對于這個問題，我們需要采取一種全新的角度進行思考?？偨Y是我們在成長過程中不可或缺的一部分。為了幫助大家寫好總結，我特意搜集了一些優(yōu)秀的范文供大家參考。
丁捷追問讀?后感心得篇一
《追問》是一部力透紙背的反腐警示錄，通過一群落馬的官員的口述紀實，描摹他們從破紀到破法的過程，深刻揭示腐敗的分子矛盾復雜的內心世界，刻畫出他們靈魂衰落的軌跡。
一個人能否廉潔自律，最大的誘惑是自己，最難戰(zhàn)勝的敵人也是自己。
作者丁捷身為基層的紀委書記，來自反腐敗斗爭的一線工作人員，近年來深入一線，親自參與查處了數(shù)起違紀違法案件，并在上級紀檢部門的安排下，調閱了600多件腐敗案件卷宗，與全國28名落馬高官面對面長談，在此基礎上寫就長篇口述體紀實文學《追問》。
《追問》被認為是黨風廉潔建設的鮮活教材讀本。
這是在全面從嚴治黨背景下，把紀律挺在前面，堅持施教于先、以案明紀，通過文學的形式加強紀律教育，引導黨員領導干部從“不敢腐”到“不想腐”的一個有效探索和創(chuàng)新，能夠增強黨風廉政教育的感染力、滲透力和影響力。
而在當下反腐這樣的輸不起的“戰(zhàn)爭”中，著名作家二月河更是認為需要《追問》這樣的階段性總結與思考的文學樣本：
“我曾經(jīng)說過，如今的反腐力度是空前的，是歷史上從來沒有過的。這樣的一場生死較量殊死搏斗，這樣的一場人性善惡的水火難容，這樣的一場永遠在路上的“馬拉松”，這樣的一場揚湯止沸，在治標之中為釜底抽薪的治本之策贏得時間、取得經(jīng)驗的漫漫長旅中，聽聽一位有良知有擔當有勇氣有血性的作家的真情獨白，看看一位有焦慮有不安有感受更有心得的基層紀委書記的如此文本，于人，于己，于公，于私，于家，于國，都是有益的啊?！?BR> 《追問》與其說是一部運用文學力量貫穿歷史與現(xiàn)實的“劫后人語”，不如說是一部黨風廉潔建設的鮮活教材；與其說是一部與所謂“落馬者”正面交鋒的心靈碰撞實錄，不如說是一部哲思蘊含于理性追問之中的“醒世恒言”。
丁捷追問讀?后感心得篇二
丁捷給我打電話的時候，我正在泰安東站的站臺上候車。站臺上，春風正勁，吹散了他電話中傳來的一絲興奮、一絲疲憊。他告訴我，《追問》將于月底在京舉行首發(fā)式。我向他表示熱烈的祝賀——我是知道這本書的大致情況的。這是中央紀委宣傳部委托他創(chuàng)作的一部長篇紀實文學作品，作品從立項到正式出版，經(jīng)過了兩年多的時間，其間的采訪、創(chuàng)作、修改的繁復以及心靈受到的震撼，實非創(chuàng)作者本人能夠體會。因之，新書出版，應該向他表示熱烈的祝賀。
他通過郵箱給我發(fā)來了書的清樣。于是，我作為他的發(fā)小，有幸在圖書到達之前讀到了這部醒心醒世之作。
丁捷告訴我，這次的寫作體驗，沉重而痛苦。我一聽很驚訝。從高中同桌起，每一次有新的作品問世，無論短小如一首詩，還是宏大如一部長篇，他都是寫得很興奮很開心的。沉重而痛苦，這是他第一次有的寫作體驗。其時，我還沒有開始閱讀作品，只能泛泛地說一句：好作品都是苦出來的。及至深入閱讀了這部20多萬字的長篇紀實作品后，我才體會到他說的沉重而痛苦是多么深刻了。
我用一個晚上的時間讀完了這本書。讀完之后，突然有了一個超現(xiàn)實的想法。書中所寫的主人公們，在現(xiàn)實生活中可能有交集，更多的可能是沒有交集?，F(xiàn)在，這本書儼然把他們召集到了一起。他們，或官至正部級，或剛剛是正處級；他們，或男，或女；他們，或金融界，或文化界；他們，或為了家人，或為了朋友；他們，或為了色，或為了利；他們，或曾如日中天，或曾前程似錦?，F(xiàn)在，都從人生的巔峰處跌落，命運的暫停鍵一瞬間被摁下。他們在書中描述了自己失足的軌跡以及這變軌背后的心態(tài)變化。如果他們在現(xiàn)實的世界里相遇，他們會結成貪腐的同盟嗎？他們會互相給對方指出人生的越軌嗎？他們會嘲笑對方的利令智昏嗎？可是，現(xiàn)實是最真實最冷峻的，是沒有那么多的“如果”的。
丁捷筆下的主人公，有交通廳長、銀行行長、大學校長、縣委書記、副市長……這一個帶“長”的群體，正是中國社會各階層的精英個體，正是應該在不同平臺上為黨和人民事業(yè)作貢獻的中堅力量，正是履行黨要管黨從嚴治黨責任的主體人物。然而，他們終究未能抵抗權力、金錢、美色、親情的侵害，走到了黨和人民事業(yè)的對立面，淪為了階下之囚。魯迅先生說過，所謂悲劇，乃是將有價值的東西毀滅了給人看。是的，這個帶各種“長”的群體，將他們的人生、他們的家庭、他們的事業(yè)，也將黨和人民事業(yè)毀滅了展示給世人看，釀就了個人的、家庭的、單位的、地區(qū)的、系統(tǒng)的、國家的悲劇。
丁捷追問讀?后感心得篇三
丁捷是中國當代文學界的重要代表作家之一，他的小說作品《追問》引起了廣泛關注。這本小說以其獨特的敘事方式、深刻的思考和對人性的透徹揭示而廣受好評。通過閱讀《追問》，我深深地感受到了作家對當代社會問題的關切和對人性的思考，下面將從作品的世界觀、品味、人物塑造和情節(jié)構建四個方面來談一下我的心得體會。
首先，丁捷在《追問》中呈現(xiàn)了一種獨特的世界觀。他通過對社會現(xiàn)象、歷史事件以及人們內心的思想感受的描寫，勾勒出了一個既真實又詩意的世界。小說中的人物個性豐滿而鮮活，他們的思想和行為都在一定程度上反映了當代社會的現(xiàn)實。丁捷通過細膩而細致的描寫，將讀者帶入那個特殊的時期和特殊的境地，讓我們身臨其境地感受到了那個時代的壓抑與希望。
其次，丁捷的品味在《追問》中得到了充分展現(xiàn)。他善于挖掘生活的底層，通過對底層人民的生活、苦難和追求的描寫，揭示了社會的陰暗面和人性的復雜性。小說中的人物命運多舛，他們面臨著各種困難和難題，但他們從不屈服，用自己的堅持和努力為生活賦予了很多意義。作家透過這些普通人物的生活點滴，揭示了人性中的希望和光明，同時也讓我們對社會現(xiàn)象和歷史事件有了更加深刻的理解。
再次，丁捷在小說中塑造了一系列深入人心的人物形象。無論是主要角色還是配角，每一個角色都有自己獨特的性格和命運。他們的一言一行，都透露出豐富的內在世界和復雜的情感。特別是主人公的刻畫，丁捷通過對他內心情感的描寫和對他一生經(jīng)歷的展示，使讀者對他的成長過程和心路歷程有了更加深入的了解。這種細膩而真實的描寫，讓人物形象顯得鮮活而立體，讀者能夠從中感受到他們的喜悅、痛苦和堅持。
最后，丁捷在小說的情節(jié)構建上也顯示出了極高的藝術水準。他將歷史事件和個人命運巧妙地聯(lián)系在一起，通過對事件的描述和人物的發(fā)展，構建了一個完美的故事。小說中的情節(jié)跌宕起伏，緊張懸疑，讀者在閱讀過程中時常會遭遇意外和驚喜。丁捷精心設計的情節(jié)賦予了小說以強烈的感染力和吸引力，讓人欲罷不能，引發(fā)了讀者對生活和歷史的更深層次思考。
總而言之，丁捷的《追問》給我留下了深刻的印象。小說中充滿了丁捷對社會現(xiàn)象和人性的關切，通過對人物形象的塑造和情節(jié)的構建，讓讀者深入思考并對自己的生活進行反思。這本小說不僅是一部文學作品，更是一面鏡子，能夠讓人們看清自己的內心世界和外在社會。如此深入的思考和揭示，使《追問》成為了一本必讀之作，值得大家花時間去品味和思考。丁捷通過這本小說的創(chuàng)作，不僅展現(xiàn)了他的文學才華，還給我們帶來了對于人性和社會問題的深刻思考和啟示。
丁捷追問讀?后感心得篇四
反腐敗是關乎民族復興、國家命運、黨的生死存亡的問題，也是我黨當前急需解決的重大難題。黨的十八大以來，反腐力度之大、舉措之嚴、對形勢估計之嚴峻、扳倒大人物之多，令群眾拍手稱快，國內外為之震撼。堅信在我黨領導下這場反腐行動必勝、民族復興可期、國家必繁榮昌盛、人民必安居樂業(yè)。
《追問》是一部開門見山、單刀直入的反腐敗紀實小說。作者以紀檢人特有的視角直面這些人物，截取他們人生旅途中最應該閃光卻又昏暗的一段歷程作為小說本身的主線，但作者不做先入為主的人為設定，不做居高臨下的道德判斷，不把他們當作歷史的罪人，而是把他們當做當下的"時代病人"這一視角，來一一走近貼心梳理，冷靜審視，為廣大讀者提供這些所謂"精英"的內心讀白和人生感悟。同時也提醒我們黨員、黨員干部要牢記我黨的宗旨，提高黨性修養(yǎng)和道德素養(yǎng)，增強拒腐防變的能力，做一名干凈、擔當、忠誠的共產黨員，經(jīng)得起人民的檢驗、時代檢驗。這一特殊的群體，曾經(jīng)是中國大地之上蕓蕓眾生中的"關鍵少數(shù)"，如今堪可稱作中國波瀾壯闊的歷史進程中的"時代病人"？值得我們每一個人去深思，特別是我們的黨員、黨員干部；在某種意義上來說，小說本身更像是一面鏡子，或是人生道路上的一塊塊警示版，時刻提醒我們在黨和人民提供的歷史舞臺上不要做錯動作，更不要做錯事成為黨和人民的罪人，成為中華民族的歷史罪人。
人是環(huán)境的產物，但人也畢竟是一種主體的存在?！蹲穯枴犯星闈饬?、思考真切，就像現(xiàn)實備忘錄一樣。腐敗人人痛恨，但又有多人深陷其中難以自拔，更難有切中肯綮的理性超越?！蹲穯枴分械娜宋?，有省管干部，有中管高官，地域遍布大江南北，行業(yè)涉及五花八門。作者以紀檢人獨特的視角和極大的精力、濃烈的感情對這些多被概念化、臉譜化、模式化的群體一一進行解剖。面對這些曾經(jīng)的"成功人士"，作者不是故作高深地鄙夷不屑，也不是膚淺廉價的翻案獵奇，而是力求深入地把他們的人生悲劇一一羅列，錄以備忘，用心良苦。
時間不可以從來，但過往可以回憶；人生不可以復制，但教訓可以總結?！蹲穯枴返谋迵榭絾?，貴在指出問題，引人思索。如此眾多的人就此身敗名裂，如此眾多的人就此歸零黯淡，曾經(jīng)的"能人"、行業(yè)的"標桿"如此下場，為什么？我們決不能停留在作為談資或冷眼旁觀的層面上。我認為《追問》以紀檢人獨特的視角、勇氣、責任，更以其切合當下社會重大命題的獨特文本價值向我們廣大黨員特別是黨員領導干部作以警醒，警醒我們每一名共產黨員要"正三觀，守底線"。同時也要注重個人素養(yǎng)，加強黨的理論學習全面提升黨性修養(yǎng)，增強拒腐防變的能力、增強為人民服務的意識，做一個無愧與黨、無愧與人民、無愧與時代的人。
丁捷追問讀?后感心得篇五
丁捷是一位著名的教育家、心理學家，他的著作《追問》以其獨特的思考方式和豐富的內涵讓人受益匪淺。在閱讀過程中，我深深被丁捷所提出的一系列問題所觸動，思考了自己的生活、工作和學習方式，從而獲得了一些重要的心得體會。
首先，丁捷在《追問》中引出了“為什么要學習”的問題。他并不滿足于僅僅告訴人們去學習，而是要求人們思考學習的動機和目的。在我個人來說，學習不僅是為了獲得知識和技能，更是一種成長和進步的方式。通過學習，我可以拓寬自己的視野，提升自己的能力，讓自己在人生的道路上更加出色，更加有價值。
其次，丁捷在書中提到了“怎樣學習”的問題。他認為，要想取得良好的學習效果，我們應該注重學習方法和有效的學習策略。丁捷強調了學習過程中的主動性和積極性，提醒人們要勇于思考、質疑和探索，要善于總結和歸納，同時還要有計劃和有條理地進行學習。在我自身的學習中，我也深有體會。只有通過積極主動的學習態(tài)度和正確的學習方法，才能在有限的時間內獲得更好的學習效果。
第三，丁捷還關注了人與人之間的關系。在書中，他提到了“與誰為伍”的問題。丁捷強調了朋友對于一個人的影響力，指出了影響和塑造一個人的環(huán)境因素。這一觀點引發(fā)了我對身邊的人和環(huán)境的深入思考。我開始思考，我們應該選擇與那些有良好影響力和積極正能量的人為伍，從而共同進步，激發(fā)彼此的潛力。
第四，丁捷在書中不僅關注了個體層面的問題，還關注了社會和全人類的問題。他提出了“為了什么而生活”的問題，引導人們思考個人價值和社會責任。我深以為然地認識到，我們的存在不應該只是自私的追求個人利益，而是要思考自己在社會中扮演的角色，做出對社會和他人有益的事情。
最后，丁捷在書中提到了“死亡”這一敏感而深刻的話題。他呼吁人們勇于面對死亡，思考生命的意義和價值。他認為，只有正視死亡，我們才能更加珍惜生命，充實自己的人生。通過閱讀，我對生命的脆弱和短暫有了更加深刻的認識，我意識到該更加珍惜每一天，并努力做出對自己和他人有意義的事情。
總之，丁捷的《追問》是一本激發(fā)人們思考和自我反思的好書。通過書中一系列深入的“為什么”、“怎樣”、“與誰為伍”、“為了什么而生活”和“死亡”等問題，我不僅對自己進行了一次內心的剖析，也對生活和社會有了更加深刻的認識。丁捷所呈現(xiàn)的智慧和思考方式，將繼續(xù)對我今后的學習和人生產生積極的指導和影響。
丁捷追問讀?后感心得篇六
丁捷先生的反腐紀實文學作品《追問》一書，展卷之際，欲罷不能，一口氣讀完了書中的八篇故事。八個人物，八段異樣而殊途同歸的人生，作者通過調閱600多份貪腐落馬的官員的卷宗，采訪十多個典型以后，以冷靜、客觀卻又極具真實性、震撼力和心靈沖擊力的筆觸，從社會、官場、金錢、人性、情愛、家庭、理想和情懷等等方面，幾乎全方位無死角地向讀者呈現(xiàn)了一整幅當下官員階層的沉浮錄。盡管作者極力克制自己的情感，落點盡量客觀地還原真實，文筆也充滿理性色彩和人文情懷，可是這些貪腐落馬高官的故事本身，這些曾經(jīng)叱咤一方的府衙們陰陽交錯的心路歷程，使得整本書就像一條泥沙俱下的湍急河流，讀者一旦淌進去，便很難自拔，不得不沉浸到那些風急浪險的官場懸案和人性的深溝暗壑。以至于讀完不舍掩卷，大有意猶未盡之感。
最吸引人的文學，仍然是要寫出好的故事，尤其是當下的故事。
最近幾年，不管是文學批評界還是作家隊伍自身，都意識到了文學作品之于現(xiàn)實的乏力和虛脫?，F(xiàn)實社會的諸多現(xiàn)象，其奇崛程度，早已遠遠超出作家們的想像力，令許多作家根本沒有能力抓取。與此同時，穿越、靈異、科幻等架空歷史、遠離現(xiàn)實的網(wǎng)絡小說、影視作品卻大行其道，輔以快餐化、娛樂化的惡搞、段子式的手機短文、短視頻等，使得真正有社會當擔、當下情懷的文學，乃至整個文學生態(tài)看上去似乎變得越來越無關緊要，形同輕風薄霧了。
稍稍了解當代文學發(fā)展歷程的讀者都知道，上世紀八十年代中期前后，文學作品對彼時社會、生活、人性的關注、反思、挖掘和滲透的能力與深度，用輝煌與光榮概況，絕無矯情之感。而當時文壇上那種一呼百應、眾志成城的局面，現(xiàn)在來說已是昨日黃花。
所幸，我們遇到了《追問》這樣挖地三尺般的紀實之書，這樣追魂奪魄的拷問之書?！蹲穯枴返膬热菘絾柕氖锹漶R的官員們的人生軌跡和人性扭曲歷程，它的文學價值，拷問的卻是筆者上面提到的當下文學作品的普遍性“疲軟”。
對于《追問》中八個落馬高官的沉浮故事，這里無需累述，相信讀者只要打開第一個故事，就會像一塊浮木一樣被吸進那些故事強大的旋渦里。我更想說的是，《追問》一書在具備了高度社會層面的積極意義和警示人性的人文價值同時，更聚合了諸多反黑名作的能量場。在筆者看來，《追問》是一部現(xiàn)實版的《官場現(xiàn)形記》，是一部形象版的《厚黑學》，是一部中國版的《七宗罪》。與美國政界黑幕的暢銷書《紙牌屋》相比，《追問》的可讀性有過之而無不及。
從文本和題材的角度看待《追問》這本書，它恰逢其時地給我們所有寫作者提供了一個沉下心來進行自我反思的契機。反思關于文學作品的低糜和避世化的癥結，反思關于選擇寫作材料、關照現(xiàn)實的疲軟和冷漠現(xiàn)象，反思關于純文學是否真的越來越遠離讀者視線的現(xiàn)實際遇。從這些層面來看，《追問》像一道光，像一劑提神醒腦的藥液，像此刻三月吹綠一樹柳稍的春風。
丁捷追問讀?后感心得篇七
第一段：引言（200字）。
《追問》是一本由法國哲學家馬克思.赫拉爾編寫的書籍，書中深入探討了生命、意義和社會等問題。閱讀這本書給我?guī)砹撕芏嗨伎己蛦⑹?。在這篇文章中，我將分享一些我對《追問》的心得體會，希望能與大家一同探尋生命的真諦。
第二段：赫拉爾對自我的追問（200字）。
《追問》中，赫拉爾提出了許多關于自我追問的問題，這些問題引發(fā)了我對自我認識的思考。我們經(jīng)常在生活中陷入固定的自我身份中，而無法逃離和突破這種固定性。通過追問自己，我們能更好地發(fā)現(xiàn)自己的潛能和可能性，從而逐步解放自己。赫拉爾的觀點啟發(fā)了我，讓我開始關注自己，思考自己存在的意義。
第三段：對意義的思考（200字）。
《追問》中提出了一個重要的問題：人生的意義何在？這是一個古老而艱深的問題，也是我一直以來思索的問題。赫拉爾在書中指出，在當代社會，很多人感到迷失和失落，無法找到自己的生活目標。然而，意義并非從外部給予，而是通過個體的努力和自我實現(xiàn)來獲得的。通過追問自己的真實需求和渴望，我們能夠找到屬于自己的意義，從而真正擁有一種有意義的生活。
第四段：社會的質疑和反思（200字）。
赫拉爾對社會的現(xiàn)狀進行了許多深入的探討和思考，其中提出了一些令人不安的問題。例如，現(xiàn)代社會是否過于物質化，是否把人變?yōu)榱颂摕o的商品？在面對快速變革的社會中，個人是否陷入了孤立和無足輕重之中？通過對這些問題的追問，赫拉爾呼吁我們審視我們生活的方式和社會的運行機制，從而達到人的全面發(fā)展與社會的和諧共融。
第五段：總結（200字）。
通過讀《追問》，我深深感受到了赫拉爾對生命和意義的深刻思考和探索。他提出的問題讓我更加關注自己、思考自己和反思社會。這本書給我打開了一扇觀察世界和思考自我的窗戶，讓我意識到生命的重要性和意義的追尋。我相信，只有通過自我追問和不斷探索，我們才能找到真正屬于自己的生活方式和意義。讀《追問》帶給我的思考和體驗將伴隨著我未來的成長和探尋，我希望能夠時刻保持對生命和意義的思考，活出一種更加有意義的人生。
總結：通過讀《追問》，我們可以啟發(fā)思考自身、探尋意義和反思社會。這本書帶給了我們對生命的深刻思考，引發(fā)了對自我認識和生活意義的追問。通過不斷追問，我們可以找到更真實的自己，擁有有意義的生活，以及創(chuàng)造一個更加和諧的社會。
丁捷追問讀?后感心得篇八
《追問》是當代知名作家閻連科所著的一本文學作品，通過講述一個平凡少女追問自我和人世間一系列問題的過程，引發(fā)了我深思。這本書給我留下了深刻的印象，讓我思考人生的意義、現(xiàn)實的局限以及個體與社會之間的關系。以下是我具體的體會。
首先，閻連科通過女主角的追問，揭示了現(xiàn)實生活的無限局限。女主角通過不斷問自己和他人，試圖發(fā)現(xiàn)并理解自己的位置和意義。然而，隨著問題的深入，她發(fā)現(xiàn)回答并不總是令人滿意。生活中有太多不確定性和無解的問題，正如書中所言：“宇宙互相推問的選擇是無窮大的，這使得回答只能有限。”(《追問》，P25)。閻連科以此向讀者展示了當代社會的一種現(xiàn)象，人們在物欲橫流的時代，追求表面的成功和享受，忽視了內在的思考和追問，導致生活逐漸變得浮躁和空虛。
其次，閻連科在書中探討了個體與社會之間的關系。女主角的追問，不僅僅是對自己的思考，也涵蓋了對社會現(xiàn)象的疑問。她關注著社會的不公正、道德的困境以及權力的濫用。通過女主角的追問，閻連科試圖激勵讀者去關注這些問題，并在自己的力所能及的范圍內做出積極的改變。閻連科倡導的態(tài)度是，每一個個體都應該保持自己的獨立思考能力，勇于追問社會問題，才能真正變成一個有意義的人。
此外，閻連科在書中給出了自己的一些答案，幫助讀者思考人生的意義。閻連科認為，意義是自己創(chuàng)造的，每個人都應該為自己的人生尋找那份獨特的意義。他通過描寫女主角的成長和奮斗，表達了人生的意義在于積極追求夢想和奉獻他人。閻連科在書中寫道：“人的生命，不說奉獻別人，奉獻自己，是找不到高尚的出路的。”(《追問》，P297)。他倡導個體要積極參與社會，為他人做出貢獻，才能真正找到自己的人生價值。
最后，閻連科在《追問》中融入了一些哲學的思考，引發(fā)了我對人生的深層次思考。他分析了自我與他人、自由與命運、愛與犧牲等一系列主題。通過這些哲學的辯證，閻連科幫助我思考人生的意義，認識到生命的寶貴和無常。書中寫道：“只有在追問人的生活、追問人在命運中扮演的角色的時候，人才會真正成長。”(《追問》，P17)。這個觀點讓我明白，只有透過追問才能不斷成長，也只有在不斷思考中才能感受到人生的真實意義。
總之，閻連科的《追問》是一本思考人生意義的優(yōu)秀文學作品。通過女主角的追問過程，閻連科成功激發(fā)了讀者對于個體與社會、自我與世界的思考。閻連科在書中給出了一些答案，同時也提出了更多值得深思的問題，引導讀者去探索人生的意義和價值。讀完這本書后，我重新審視了自己的人生，開始更加主動地思考和行動，去尋找并創(chuàng)造自己生命的意義。
丁捷追問讀?后感心得篇九
丁捷是中國現(xiàn)代作家、散文家、翻譯家，他的散文作品《初心》，寫出了一個普通人在生活中體悟到的道理。在閱讀這本書的過程中，我深受啟發(fā)，對生活、對人生有了新的思考和體驗。本文將從五個方面對《初心》這本書進行分析和總結。
第一段，我驚嘆于《初心》中展現(xiàn)出的獨特視角和敏銳洞察力。作者以平淡的語言表達了對生活的感悟，但卻引人深思，讓人領略到一種超越現(xiàn)實的意境。在書中，作者探討了個體在現(xiàn)實中的困境，通過很多現(xiàn)實的事例，讓我們重新審視自己的生活，進一步體察生命的意義。每一篇散文都如精心雕琢的小品，富有哲理的語句，讓人深思。
第二段，我被《初心》中的情感所打動。散文中充滿了作者對家庭、愛情、友情等情感的真摯表達。他用細膩的筆觸，寫出了親情的溫暖，寫出了愛情的純粹，寫出了友情的珍貴。通過這些情感的描繪，讀者不僅可以感受到作者的情感世界，也能夠深刻地觸動自己內心深處的柔軟之處。
第三段，我在《初心》中找到了對生活的啟示。作者在書中通過文字展現(xiàn)了對生活的痛苦和對幸福的追求。他以自己的親身經(jīng)歷為例，表達了對生命的熱愛和對人性的關懷。我在閱讀中體會到，無論生活多么艱難，我們都不能失去希望，始終要保持對美好事物的追求，堅守內心的初心。
第四段，我認為《初心》中的寫作風格獨特而又生動。作者以文字為媒介，用生動的細節(jié)和比喻來描繪人物和場景。這不僅讓讀者更好地融入到故事中，而且也增強了閱讀的樂趣。作者的寫作風格簡潔明了，句式流暢，給人以一種親切感。通過文字，讀者可以感受到作者的思考和感悟，仿佛置身其中，與作者共同經(jīng)歷人生的起起伏伏。
第五段，我認為《初心》給我們的啟示是要堅守內心，永遠保持初心。在現(xiàn)實生活中，很多人隨著歲月的流逝，漸漸迷失了方向，迷失了初心。而這本書通過作者自身的親身經(jīng)歷，提醒了我要時刻保持對生活的熱情和對美好的追求。無論遭遇多少困難和挫折，我們都不能放棄，應該勇敢地面對，堅持自己的理想。
總之，《初心》是一本富有情感、思想深度的散文集，它通過作者獨特的視角和生動的文字表達了人生的意義和價值。在閱讀這本書的過程中，我從中領悟到了很多道理，也收獲了很多心靈的慰藉。我相信，《初心》將會成為人們在追尋真理、尋找生活意義時的良師益友，引導我們走向更加美好的未來。
丁捷追問讀?后感心得篇十
第一段：引入追問心得的背景和意義（200字）。
追問心得是指通過不斷地從根源上追問一個問題，以求得更加深入的認識和理解。在人類的發(fā)展歷程中，人們追問自然、追問世界、追問人生、追問真理等諸多問題的追問心得，推動了人類文明的進步和發(fā)展。追問心得能夠讓人們超越表面現(xiàn)象，發(fā)現(xiàn)問題的本質，掌握深層次的知識和智慧，從而提高自己的思考能力、總結能力和判斷能力。因此，追問心得不僅僅是一種思維方式，更是一種對事物的探索和發(fā)現(xiàn)。
第二段：追問心得的方法和技巧（250字）。
追問心得的方法和技巧包括：要勇于質疑，不盲從、不輕信；要有探索精神，主動追問；要綜合運用各種智慧，培養(yǎng)辯證思維能力；要學會找到問題的關鍵點，對現(xiàn)象和因果進行分析；要善于借鑒他人的智慧和經(jīng)驗，拓寬自己的視野。通過靈活運用這些方法和技巧，我們能夠更加深入地思考問題，找到問題的癥結和解決辦法。
第三段：追問心得帶來的意義和好處（300字）。
追問心得可以幫助我們更好地理解和掌握知識。通過不斷地追問，我們能夠看到問題的本質，發(fā)現(xiàn)知識的脈絡和關聯(lián)。除此之外，追問心得還能夠培養(yǎng)我們的思考能力和判斷能力。通過深入思考和追問，我們可以培養(yǎng)出邏輯思維、辯證思維和分析思維等多樣化的思維方式。這種思維方式不僅能夠幫助我們更好地理解問題，還能夠提高我們的問題解決能力。同時，追問心得還可以培養(yǎng)我們的能動性和創(chuàng)造力。通過主動追問，我們能夠積極主動地探索和解決問題，提升自己的創(chuàng)新能力和發(fā)展?jié)摿Α?BR> 第四段：追問心得的限制和挑戰(zhàn)（250字）。
盡管追問心得在認識論和方法論上有著巨大的優(yōu)勢，但它也面臨著一些限制和挑戰(zhàn)。追問心得需要消耗大量的時間和精力，有時候我們可能會因為時間限制或其他原因無法盡興追問。除此之外，追問心得還需要一定的知識儲備和思維能力支撐，對于初學者或者知識較少的人來說可能會感到困難和無從下手。此外，追問心得還需要我們擁有敢于挑戰(zhàn)傳統(tǒng)觀念和權威的勇氣，而這對于一些人來說可能是一項巨大的考驗。
第五段：總結追問心得的重要性和應用（200字）。
追問心得是一種深入思考問題的方式，具有極其重要的意義。通過不斷地追問，我們能夠更好地理解和掌握知識，提高自己的思考能力和判斷能力，培養(yǎng)出辯證思維和創(chuàng)造思維等多樣化的思維方式。盡管追問心得也面臨一些挑戰(zhàn)和限制，但只要我們保持勇氣和耐心，靈活運用追問心得的方法和技巧，我們就能夠更好地發(fā)現(xiàn)和解決問題，推動自身的成長和發(fā)展。因此，在我們的學習和工作中，我們應該積極運用追問心得，不斷追問、不斷探索，提高自己的思考能力和創(chuàng)新潛力。
丁捷追問讀?后感心得篇十一
首段：引言（大約150字）。
《追問》是法國作家美蘭·包考的一部作品，同時也是一本能夠引發(fā)讀者深思的哲學小說。在讀《追問》的過程中，我深深感受到了作者的思辨精神和對人類存在的思考，這引起了我對人生的追問和一系列的心靈觸動。在接下來的文章中，我將分享我在閱讀過程中所得到的一些心得體會。
第二段：追問人生的意義（大約250字）。
《追問》告訴我們，在人類的存在中，我們需要深入思考人生的意義和目的。小說中的主人公埃米爾因一個靈異的夢境而開始對人生的追問，他開始懷疑一切現(xiàn)實中的事物，并努力尋找自己的存在意義。通過埃米爾的思辨，我開始反思自己的人生，明白到人生的意義是需要自己去追問和尋找的，而不是被外在的社會規(guī)范和價值觀所束縛。
第三段：對真實和謊言的思考（大約250字）。
在《追問》中，作者也對真實和謊言的概念進行了深入的探討。小說中，埃米爾通過與各種人的對話和爭論，開始懷疑事實的真實性和批判人們對真實的定義。這引起了我對現(xiàn)實和謊言之間復雜關系的思考。我開始意識到，真相并不總是顯而易見的，人們常常在面對現(xiàn)實時因恐懼或利益而選擇謊言。而在這個充斥著謊言的世界中，我們應該保持獨立思考的能力，并不輕易相信所謂的事實。
第四段：對人性的思索（大約250字）。
在讀《追問》時，我對人性這一復雜而深奧的問題也展開了思索。小說中，作者生動地刻畫了不同人物的形象，讓我更深入地了解了人性的復雜性。同時，小說中出現(xiàn)的一系列懸疑事件和情節(jié)，也讓我反思人性中的善與惡、自私和利益之間的關系。通過閱讀，《追問》讓我深刻意識到人性不是黑與白的對立，而是一系列復雜的灰色。
第五段：對追求的思考（大約250字）。
在讀完《追問》后，我對追求的意義展開了更加深入的思考。通過小說中的埃米爾和其他人物，作者揭示了追求的艱難和無限可能性。而每個人的追求也因其個體特質而不同，有人追求權力和財富，有人追求自由和真理?！蹲穯枴纷屛颐靼椎剑松淖非笫莻€體化的，每個人都有追求的權利，同時也需要明確自己的價值觀和欲望，找到屬于自己的幸福。
結尾段：總結（大約100字）。
通過閱讀《追問》，我深刻體會到了人生的種種追問和哲學思考。小說中深刻的哲學意味和人生的思索，讓我產生了對人生的更深刻的理解。作為一部以人生成為主題的小說，《追問》讓我思考了很多以前從未思考過的問題，并為我的思維世界帶來了新的視角。閱讀這本書，對我來說是一次非常有益的經(jīng)歷。
丁捷追問讀?后感心得篇十二
作為一位讀書人，我時常琢磨著一些深沉而糾結的問題，以此來啟迪自己的思考。最近，我讀了一本名為《追問》的書籍，對于其中的思辨和問題的探索，我深感贊嘆和啟發(fā)。在此，我想分享一下我對于這本書的心得和體會。
首先，這本書引發(fā)了我對于人生的意義和目標的思考。書中有這樣一句話：“人的生命雖然短暫，但我們的行為能讓我們超越生命本身?！边@句話給了我很大的震撼。人生的短暫是不爭的事實，但正是因為有了生命的限制，我們才更加珍惜和規(guī)劃自己的生活。我們不能只是虛度光陰，而是要思考自己的價值和實現(xiàn)的辦法。而對于每個人來說，這種價值和辦法是不同的，因此，我們要追尋自己的目標、遵循自己的內心，在智慧的指引下努力奮斗，以實現(xiàn)自身的超越。
其次，本書提到了人之為人最大的特征——思考能力。人的思考能力是人類進化的結果，也是我們超越其他生物的一大特點。思考使得我們能夠看到問題的本質、探究世界萬物的原理，從而更好地適應生活。然而，隨著科技的進步和信息的爆炸，我們往往沉溺于表面的信息，忽略了深層次的思考。正如書中所言：“思考是一種技能，也是一種態(tài)度?！蔽覀儜撆囵B(yǎng)自己的思考能力，學會提問和懷疑，不盲從不輕信。只有不斷思考，我們才能不斷進步，解決問題并推動社會的發(fā)展。
第三，這本書對于道德和倫理的探討給予了我很多啟示。在這個多元化的社會，倫理觀念和道德標準也變得復雜多樣。然而，倫理觀念的背后卻有著重要的普世性原則和價值觀念，如公平、正義、尊重和責任等。作者在書中強調了道德教育的重要性，指出培養(yǎng)學生的道德品質不僅僅是為了學科成績，更是為了他們成為一個道德正確的人。只有具備正確的道德觀念，我們才能更好地面對社會和生活中的紛繁復雜。
第四，這本書對于科學和宗教的關系進行了深度探討。科學和宗教都是人類文明的重要組成部分，但因為其理論和思維方式的不同，導致它們在某些問題上產生了分歧和沖突。然而，作者清晰地指出了科學和宗教的互補關系，并呼吁我們擁抱科學的同時也要尊重宗教的信仰?？茖W和宗教都在追問的過程中尋找真理，只是從不同的角度和層面進行搜索。它們互相糾正著自己的盲點和錯誤，為人類提供了更加全面的世界觀。因此，我們要摒棄科學和宗教之間的敵對情緒，將二者結合起來，從而更好地理解和解決問題。
最后，本書給我留下了一個重要的思考，那就是對于未來的追問和探索。在這變化多端的世界中，我們面臨著許多尚未解決的問題和未知的挑戰(zhàn)。而唯有勇敢地提問和不斷追問，我們才能激發(fā)自己的智慧和創(chuàng)造力，去回答那些問題，化解那些挑戰(zhàn)。正如書中所提到：“問題向著黑暗的宇宙中傳播，它們推動著我們向未知前行?！辈灰獞峙聠栴}，而是要迎接問題，以問題為驅動，不斷追問，不斷探索，使自己變得更加智慧和進步。
總之，讀《追問》讓我深入思考了人生的意義和目標、思考能力的培養(yǎng)、道德和倫理、科學和宗教關系以及對于未來的追問和探索等重要議題。這本書給予了我巨大的啟發(fā)和思考，引導我更加深入地探索問題的本質和解決問題的方法。我相信，只有不斷探求和追問，我們才能讓自己真正成長，并為社會作出更多的貢獻。
丁捷追問讀?后感心得篇十三
《追問》是一部力透紙背的反腐警示錄，通過一群落馬的官員的口述紀實，描摹他們從破紀到破法的過程，深刻揭示腐敗的分子矛盾復雜的內心世界，刻畫出他們靈魂衰落的軌跡。
丁捷對文化的關注以及文化使命感的建立，是從新疆開始的。
2005年，作為援疆干部，丁捷任伊犁州黨委宣傳部副部長。在新疆，他首次提出了“文化援疆”的概念，并成為這一概念的踐行者。
12年前，初到新疆，在一番調研之后，丁捷發(fā)現(xiàn)，中國西部的藝術創(chuàng)作水平特別高，但是沒有市場。
為此，他做了很多工作，將新疆畫家以及他們的作品往東部推薦、宣傳，動員內地藏家去新疆購買畫家的作品。
一系列的努力之后，新疆的藝術品，終于有了“價格”。
“當?shù)厮囆g家的作品價值是一直存在的，但是沒有價格。比如，一個官員去看畫家的展覽，看中某件作品，當?shù)匚穆?lián)干部就會示意畫家：趕緊送給領導，這是你的榮幸?！倍〗菡f，畫家的辛勞創(chuàng)作，就這么都送掉了。
丁捷培養(yǎng)了一位畫家，叫帕爾哈提。十幾年過去了，丁捷依舊記得當年去帕爾哈提家里看到的情形。
帕爾哈提家里很窮困，他的畫室是在城鄉(xiāng)接合部的家中搭建的一個簡易的棚子?！暗剿漠嬍乙豢?，我立馬就驚呆了。帕爾哈提的畫，放到中國當代著名畫家里面都不差?！备鶕?jù)自己的藝術素養(yǎng)，丁捷迅速給出了準確的判斷。
帕爾哈提原來是名警察，因為喜歡畫畫，就辭去公職，隱匿邊城，默默無聞。
丁捷問帕爾哈提：“你這畫賣嗎？”
一起前往的文聯(lián)領導立馬說，看中你就拿兩幅去。聽到領導示意，帕爾哈提自然也是趕緊表態(tài)。
但丁捷說：“我看中是看中的，但拿不行。”
隨后，丁捷囑咐帕爾哈提，把畫作整一整：“過幾天，我來挑。我要買十張?！?BR> 后來，丁捷利用一個星期天，只帶了一名司機，八萬現(xiàn)金，買下了帕爾哈提的十張畫。
“那個地方，當時我這個級別的干部一個月工資是4000塊錢，我認為帕爾哈提的一張畫值我兩個月的工資。當時帕爾哈提看到這么多錢，嚇呆掉了，他不肯要，在那兒推搡了半天?！?BR> 從那時起，新疆年輕畫家的作品有了價格。而對于丁捷來說，也是那時起，他認識到，文化是一個純凈的東西，可以賦予它價格，但不能賦予庸俗、罪惡，更不能用來謀取不正當利益，甚至被造假。
目前，丁捷和江蘇的朋友們收藏了帕爾哈提五六十幅畫作。但他，對帕爾哈提有個未曾兌現(xiàn)的承諾。
在新疆時，丁捷與帕爾哈提有一次聊天，丁捷認為，內地繪畫的原始素材不如邊疆好，但是內地畫家的技藝非常純熟，著名的畫家也多。當時，他鄭重地向帕爾哈提承諾，要帶他到內地交流。
“當時他也很渴望，但是，十年過去了，我沒有兌現(xiàn)這個承諾。”
在各種條件成熟的今天，一次畫家交流并不是什么難事。然而，丁捷回來之后，經(jīng)過了反復考慮?！拔艺J為，帕爾哈提還年輕，一旦放進這個大染缸，很可能會污染他的心靈，花花世界也許會摧毀他創(chuàng)作之中原本純凈的東西。”
雖是遺憾，但丁捷要保有自己的初心，也要保護一位年輕畫家的初心。
三年援疆歸來后，對照內地與新疆畫家的狀態(tài)，丁捷對文化腐敗有了更為深刻的認識。
“文化不能無底線庸俗化，物質化，為什么《追問》中這一部分叫‘風雅殤’，風雅都墮落到這個程度。應該呼喚黨和政府，關注和整治藝術品市場。”
他知道，到最后，文化腐敗坑的還是普通的收藏者。
丁捷追問讀?后感心得篇十四
第一段：引言（約200字）。
《追問》是一本閃爍著智慧的書，它由英國哲學家安東尼·夸靈斯編寫。本書以多種多樣的問題為基礎，引導我們思考生活中最關鍵的問題，并探索我們的人類存在。在讀完這本書后，我不禁為作者的深思熟慮所感到敬佩。
第二段：質疑與無解（約300字）。
《追問》提出了一系列令人矚目的問題，這些問題要么深入探討人類存在的本質，要么使我們反思我們所追求的價值觀。有些問題是如此復雜，以至于沒有確切的答案。例如，作者問道：“什么是善與惡？”即使是有關倫理道德的許多哲學家和學者也不能給出準確的答案。這使我意識到，人類面臨著許多無法解決的問題，我們需要接納并繼續(xù)在探索中前進。
第三段：對思想的思考（約300字）。
《追問》不只是提出問題，而且引導我們深入思考這些問題?？潇`斯通過自己的智慧和理性思維，展示了如何思考關于人類存在和價值觀的問題。我們應該學會獨立思考并質疑既定的觀念。這本書啟發(fā)我去懷疑表面上的事實，并找到深入問題本質的途徑。我認識到思考是抵達真理的必經(jīng)之路。
第四段：個人成長（約300字）。
閱讀《追問》對我來說是一次思想上的成長之旅。在這個過程中，我學會了遇到困難問題時不退縮，而是努力去尋找答案。這本書教會我不要輕易接受他人的觀點，而是應該通過理性思考和質疑，自己形成自己的看法。此外，它還加強了我的批判思維能力，幫助我對各種觀點進行分析和評估。這些都是我個人發(fā)展的重要方面。
第五段：人類存在的發(fā)現(xiàn)（約300字）。
通過閱讀《追問》，我對人類存在和我們在世界中的位置有了更深入的認識。這本書激發(fā)了我探索和挑戰(zhàn)現(xiàn)實的渴望，同時也不畏懼面對無法解決的問題。正如夸靈斯所說：“我們的支配力量在于我們的好奇?！碑斘覀兝^續(xù)探索并追問我們所面臨的問題時，我們有可能在這個紛繁復雜的世界中找到屬于自己的答案。
結語：
閱讀《追問》取得了我們心智的提升。這本書帶領我們進入一種思考人類存在、道德和價值觀的狀態(tài)，引發(fā)我們自主思考的欲望。通過質疑和思考，我們能更好地了解自己，并取得個人成長。這些都是我在讀《追問》后的體會，我愿意與他人分享這個精彩的智慧之旅。
丁捷追問讀?后感心得篇十五
追問是一種非常重要的能力，它讓我們更能夠理解世界和人們的想法。作為一個好的追問者，我們需要有一定的技巧和敏銳的洞察力。在這篇文章中，我將分享我的一些追問的心得體會。
一、化問為思。
追問是為了更好的理解對方的觀點和想法，而不僅僅是為了辯論和證明自己的觀點。好的追問者需要能夠從對方的話語中發(fā)現(xiàn)更深層次的思考和意愿，這需要對對方的語言和背景有一定的洞察力和理解。因此，我們不能把追問當成一種挑戰(zhàn)或抨擊，而應該把它看做一種思考和反思的方式。
二、利用開放性問題。
開放性問題能夠讓被詢問者思考和表達更多的想法和觀點。與封閉性問題相比，開放性問題更靈活和有彈性，可以引導對方深入思考。而封閉性問題則只能得到簡單的肯定或否定的回答。好的追問者需要學會運用開放性問題，以達到更深入的理解和思考。
三、傾聽比說話更重要。
追問并不等于不停地說話。在追問的過程中，我們需要更多的傾聽，甚至比說話更加重要。傾聽能夠讓我們更好的理解對方的意愿和想法，并根據(jù)對方的回答進行更深入的探討。如果我們只是不停地讓對方回答我們的問題，而忽略了對方的觀點和反駁，那么我們就不能真正理解對方在說什么。
四、避免立場過于明顯。
好的追問者需要敏感地察覺到自己的立場和偏見，并且通過追問和傾聽來看待問題。如果我們在追問中過于強調自己的立場和觀點，那么我們就失去了理解和認同對方的機會。在進行追問的過程中，我們要扮演中立的角色，不斷排除自己的偏見和偏愛，從而讓我們更好地理解對方。
五、升華認識和理解。
最后，好的追問者需要在追問的基礎上，將對方的觀點和想法升華到更廣闊的認識和理解。追問的目的不僅僅是為了了解對方的觀點，更重要的是在理解對方的同時，提升我們自己的認知和理解。只有當我們理解和認同對方的觀點，才能夠更好地構建我們自己的思維框架。
綜上所述，追問是一種非常重要的能力，它需要我們有很多技巧和敏銳的洞察力。通過化問為思、利用開放性問題、傾聽比說話更重要、避免立場過于明顯以及升華認識和理解這些方法，我們可以更好地發(fā)揮追問的能力，理解和認識世界和人們的想法。
丁捷追問讀?后感心得篇十六
人生是一場不斷追問的旅程。在求知的道路上，我們常常會被種種問題所困擾，而不得不追問。然而，正是通過追問，我們才能不斷深入探索和思考，獲得更深層次的理解和心得體會。在這篇文章中，我將分享我對“追問”的一些心得體會，以及它們對我個人成長的影響。
第一段：追問是思考的動力。
每個人都有追問的沖動，這是我們思考的本能。孩子們總是會問一連串的問題，不斷追問父母、老師和周圍的人。這種追問的動力促使他們快速成長，拓寬視野。對于成年人而言，我們依然需要追問，因為它是我們思考的動力。追問讓我們從表面現(xiàn)象深入思考，幫助我們看到問題背后的本質。只有通過不斷追問，我們才能開啟新的思維模式，擁有更廣闊的視野。
第二段：追問是知識的源泉。
追問是獲取知識的重要途徑。當我們遇到未知的領域或者有疑惑的問題時，我們不會滿足于表面的答案，而是追問更多深入的問題。我們通過追問，向專家請教，閱讀相關的書籍、文章或者進行實地調研。在這個過程中，我們不僅會獲得更多知識，還將深入理解問題的本質。通過不斷探尋和追問，我們積累了豐富的知識儲備，不斷提升自己。
第三段：追問是成長的指引。
追問不僅是獲取知識的方式，也是我們成長的指引。當我們面臨困惑和挑戰(zhàn)時，我們通過追問來找到解決問題的方向。追問讓我們更加敏銳地察覺問題的根源，找到解決問題的方法。在這個過程中，我們不斷練習自己的分析和思考能力，培養(yǎng)自己的解決問題的能力。追問讓我們不斷成長并且逐漸成為能夠獨立思考和解決問題的人。
第四段：追問是價值觀的反思。
追問也是對我們的價值觀進行反思和檢驗的過程。當我們面臨道德倫理問題，或者是糾結于做出艱難取舍的時候，我們會通過追問來剖析和審視自己的價值觀。追問讓我們更加認真思考自己的行為與價值之間的關系，讓我們對自己的價值觀有更深入的理解。通過這個過程，我們能夠不斷優(yōu)化和調整自己的價值觀，更好地與周圍的世界和諧相處。
第五段：追問是前行的力量。
追問不僅是思考和成長的過程，也是前行的力量。當社會發(fā)展緩慢或者個人遭遇挫折時，我們需要追問，找到突破困境的方法。追問讓我們勇敢地面對現(xiàn)實，不斷探索和發(fā)現(xiàn)新的可能性。在這個過程中，我們會激發(fā)內在的動力與決心，推動我們向前邁進。追問讓我們不斷突破自己的局限，實現(xiàn)個人和社會的進步。
總結：
追問是一種積極的心態(tài)，它能夠幫助我們拓寬視野，獲得知識，推動我們的成長和發(fā)展。通過追問，我們能夠更好地思考問題，解決問題，同時也能夠對自己的價值觀進行反思和調整。在人生的旅程中，追問讓我們不斷前行，不斷成長，不斷追求更好的自己。因此，讓我們保持對追問的熱情，并將其融入到我們的生活和工作中，從而不斷進步和提高自己。
丁捷追問讀?后感心得篇一
《追問》是一部力透紙背的反腐警示錄，通過一群落馬的官員的口述紀實，描摹他們從破紀到破法的過程，深刻揭示腐敗的分子矛盾復雜的內心世界，刻畫出他們靈魂衰落的軌跡。
一個人能否廉潔自律，最大的誘惑是自己，最難戰(zhàn)勝的敵人也是自己。
作者丁捷身為基層的紀委書記，來自反腐敗斗爭的一線工作人員，近年來深入一線，親自參與查處了數(shù)起違紀違法案件，并在上級紀檢部門的安排下，調閱了600多件腐敗案件卷宗，與全國28名落馬高官面對面長談，在此基礎上寫就長篇口述體紀實文學《追問》。
《追問》被認為是黨風廉潔建設的鮮活教材讀本。
這是在全面從嚴治黨背景下，把紀律挺在前面，堅持施教于先、以案明紀，通過文學的形式加強紀律教育，引導黨員領導干部從“不敢腐”到“不想腐”的一個有效探索和創(chuàng)新，能夠增強黨風廉政教育的感染力、滲透力和影響力。
而在當下反腐這樣的輸不起的“戰(zhàn)爭”中，著名作家二月河更是認為需要《追問》這樣的階段性總結與思考的文學樣本：
“我曾經(jīng)說過，如今的反腐力度是空前的，是歷史上從來沒有過的。這樣的一場生死較量殊死搏斗，這樣的一場人性善惡的水火難容，這樣的一場永遠在路上的“馬拉松”，這樣的一場揚湯止沸，在治標之中為釜底抽薪的治本之策贏得時間、取得經(jīng)驗的漫漫長旅中，聽聽一位有良知有擔當有勇氣有血性的作家的真情獨白，看看一位有焦慮有不安有感受更有心得的基層紀委書記的如此文本，于人，于己，于公，于私，于家，于國，都是有益的啊?！?BR> 《追問》與其說是一部運用文學力量貫穿歷史與現(xiàn)實的“劫后人語”，不如說是一部黨風廉潔建設的鮮活教材；與其說是一部與所謂“落馬者”正面交鋒的心靈碰撞實錄，不如說是一部哲思蘊含于理性追問之中的“醒世恒言”。
丁捷追問讀?后感心得篇二
丁捷給我打電話的時候，我正在泰安東站的站臺上候車。站臺上，春風正勁，吹散了他電話中傳來的一絲興奮、一絲疲憊。他告訴我，《追問》將于月底在京舉行首發(fā)式。我向他表示熱烈的祝賀——我是知道這本書的大致情況的。這是中央紀委宣傳部委托他創(chuàng)作的一部長篇紀實文學作品，作品從立項到正式出版，經(jīng)過了兩年多的時間，其間的采訪、創(chuàng)作、修改的繁復以及心靈受到的震撼，實非創(chuàng)作者本人能夠體會。因之，新書出版，應該向他表示熱烈的祝賀。
他通過郵箱給我發(fā)來了書的清樣。于是，我作為他的發(fā)小，有幸在圖書到達之前讀到了這部醒心醒世之作。
丁捷告訴我，這次的寫作體驗，沉重而痛苦。我一聽很驚訝。從高中同桌起，每一次有新的作品問世，無論短小如一首詩，還是宏大如一部長篇，他都是寫得很興奮很開心的。沉重而痛苦，這是他第一次有的寫作體驗。其時，我還沒有開始閱讀作品，只能泛泛地說一句：好作品都是苦出來的。及至深入閱讀了這部20多萬字的長篇紀實作品后，我才體會到他說的沉重而痛苦是多么深刻了。
我用一個晚上的時間讀完了這本書。讀完之后，突然有了一個超現(xiàn)實的想法。書中所寫的主人公們，在現(xiàn)實生活中可能有交集，更多的可能是沒有交集?，F(xiàn)在，這本書儼然把他們召集到了一起。他們，或官至正部級，或剛剛是正處級；他們，或男，或女；他們，或金融界，或文化界；他們，或為了家人，或為了朋友；他們，或為了色，或為了利；他們，或曾如日中天，或曾前程似錦?，F(xiàn)在，都從人生的巔峰處跌落，命運的暫停鍵一瞬間被摁下。他們在書中描述了自己失足的軌跡以及這變軌背后的心態(tài)變化。如果他們在現(xiàn)實的世界里相遇，他們會結成貪腐的同盟嗎？他們會互相給對方指出人生的越軌嗎？他們會嘲笑對方的利令智昏嗎？可是，現(xiàn)實是最真實最冷峻的，是沒有那么多的“如果”的。
丁捷筆下的主人公，有交通廳長、銀行行長、大學校長、縣委書記、副市長……這一個帶“長”的群體，正是中國社會各階層的精英個體，正是應該在不同平臺上為黨和人民事業(yè)作貢獻的中堅力量，正是履行黨要管黨從嚴治黨責任的主體人物。然而，他們終究未能抵抗權力、金錢、美色、親情的侵害，走到了黨和人民事業(yè)的對立面，淪為了階下之囚。魯迅先生說過，所謂悲劇，乃是將有價值的東西毀滅了給人看。是的，這個帶各種“長”的群體，將他們的人生、他們的家庭、他們的事業(yè)，也將黨和人民事業(yè)毀滅了展示給世人看，釀就了個人的、家庭的、單位的、地區(qū)的、系統(tǒng)的、國家的悲劇。
丁捷追問讀?后感心得篇三
丁捷是中國當代文學界的重要代表作家之一，他的小說作品《追問》引起了廣泛關注。這本小說以其獨特的敘事方式、深刻的思考和對人性的透徹揭示而廣受好評。通過閱讀《追問》，我深深地感受到了作家對當代社會問題的關切和對人性的思考，下面將從作品的世界觀、品味、人物塑造和情節(jié)構建四個方面來談一下我的心得體會。
首先，丁捷在《追問》中呈現(xiàn)了一種獨特的世界觀。他通過對社會現(xiàn)象、歷史事件以及人們內心的思想感受的描寫，勾勒出了一個既真實又詩意的世界。小說中的人物個性豐滿而鮮活，他們的思想和行為都在一定程度上反映了當代社會的現(xiàn)實。丁捷通過細膩而細致的描寫，將讀者帶入那個特殊的時期和特殊的境地，讓我們身臨其境地感受到了那個時代的壓抑與希望。
其次，丁捷的品味在《追問》中得到了充分展現(xiàn)。他善于挖掘生活的底層，通過對底層人民的生活、苦難和追求的描寫，揭示了社會的陰暗面和人性的復雜性。小說中的人物命運多舛，他們面臨著各種困難和難題，但他們從不屈服，用自己的堅持和努力為生活賦予了很多意義。作家透過這些普通人物的生活點滴，揭示了人性中的希望和光明，同時也讓我們對社會現(xiàn)象和歷史事件有了更加深刻的理解。
再次，丁捷在小說中塑造了一系列深入人心的人物形象。無論是主要角色還是配角，每一個角色都有自己獨特的性格和命運。他們的一言一行，都透露出豐富的內在世界和復雜的情感。特別是主人公的刻畫，丁捷通過對他內心情感的描寫和對他一生經(jīng)歷的展示，使讀者對他的成長過程和心路歷程有了更加深入的了解。這種細膩而真實的描寫，讓人物形象顯得鮮活而立體，讀者能夠從中感受到他們的喜悅、痛苦和堅持。
最后，丁捷在小說的情節(jié)構建上也顯示出了極高的藝術水準。他將歷史事件和個人命運巧妙地聯(lián)系在一起，通過對事件的描述和人物的發(fā)展，構建了一個完美的故事。小說中的情節(jié)跌宕起伏，緊張懸疑，讀者在閱讀過程中時常會遭遇意外和驚喜。丁捷精心設計的情節(jié)賦予了小說以強烈的感染力和吸引力，讓人欲罷不能，引發(fā)了讀者對生活和歷史的更深層次思考。
總而言之，丁捷的《追問》給我留下了深刻的印象。小說中充滿了丁捷對社會現(xiàn)象和人性的關切，通過對人物形象的塑造和情節(jié)的構建，讓讀者深入思考并對自己的生活進行反思。這本小說不僅是一部文學作品，更是一面鏡子，能夠讓人們看清自己的內心世界和外在社會。如此深入的思考和揭示，使《追問》成為了一本必讀之作，值得大家花時間去品味和思考。丁捷通過這本小說的創(chuàng)作，不僅展現(xiàn)了他的文學才華，還給我們帶來了對于人性和社會問題的深刻思考和啟示。
丁捷追問讀?后感心得篇四
反腐敗是關乎民族復興、國家命運、黨的生死存亡的問題，也是我黨當前急需解決的重大難題。黨的十八大以來，反腐力度之大、舉措之嚴、對形勢估計之嚴峻、扳倒大人物之多，令群眾拍手稱快，國內外為之震撼。堅信在我黨領導下這場反腐行動必勝、民族復興可期、國家必繁榮昌盛、人民必安居樂業(yè)。
《追問》是一部開門見山、單刀直入的反腐敗紀實小說。作者以紀檢人特有的視角直面這些人物，截取他們人生旅途中最應該閃光卻又昏暗的一段歷程作為小說本身的主線，但作者不做先入為主的人為設定，不做居高臨下的道德判斷，不把他們當作歷史的罪人，而是把他們當做當下的"時代病人"這一視角，來一一走近貼心梳理，冷靜審視，為廣大讀者提供這些所謂"精英"的內心讀白和人生感悟。同時也提醒我們黨員、黨員干部要牢記我黨的宗旨，提高黨性修養(yǎng)和道德素養(yǎng)，增強拒腐防變的能力，做一名干凈、擔當、忠誠的共產黨員，經(jīng)得起人民的檢驗、時代檢驗。這一特殊的群體，曾經(jīng)是中國大地之上蕓蕓眾生中的"關鍵少數(shù)"，如今堪可稱作中國波瀾壯闊的歷史進程中的"時代病人"？值得我們每一個人去深思，特別是我們的黨員、黨員干部；在某種意義上來說，小說本身更像是一面鏡子，或是人生道路上的一塊塊警示版，時刻提醒我們在黨和人民提供的歷史舞臺上不要做錯動作，更不要做錯事成為黨和人民的罪人，成為中華民族的歷史罪人。
人是環(huán)境的產物，但人也畢竟是一種主體的存在?！蹲穯枴犯星闈饬?、思考真切，就像現(xiàn)實備忘錄一樣。腐敗人人痛恨，但又有多人深陷其中難以自拔，更難有切中肯綮的理性超越?！蹲穯枴分械娜宋?，有省管干部，有中管高官，地域遍布大江南北，行業(yè)涉及五花八門。作者以紀檢人獨特的視角和極大的精力、濃烈的感情對這些多被概念化、臉譜化、模式化的群體一一進行解剖。面對這些曾經(jīng)的"成功人士"，作者不是故作高深地鄙夷不屑，也不是膚淺廉價的翻案獵奇，而是力求深入地把他們的人生悲劇一一羅列，錄以備忘，用心良苦。
時間不可以從來，但過往可以回憶；人生不可以復制，但教訓可以總結?！蹲穯枴返谋迵榭絾?，貴在指出問題，引人思索。如此眾多的人就此身敗名裂，如此眾多的人就此歸零黯淡，曾經(jīng)的"能人"、行業(yè)的"標桿"如此下場，為什么？我們決不能停留在作為談資或冷眼旁觀的層面上。我認為《追問》以紀檢人獨特的視角、勇氣、責任，更以其切合當下社會重大命題的獨特文本價值向我們廣大黨員特別是黨員領導干部作以警醒，警醒我們每一名共產黨員要"正三觀，守底線"。同時也要注重個人素養(yǎng)，加強黨的理論學習全面提升黨性修養(yǎng)，增強拒腐防變的能力、增強為人民服務的意識，做一個無愧與黨、無愧與人民、無愧與時代的人。
丁捷追問讀?后感心得篇五
丁捷是一位著名的教育家、心理學家，他的著作《追問》以其獨特的思考方式和豐富的內涵讓人受益匪淺。在閱讀過程中，我深深被丁捷所提出的一系列問題所觸動，思考了自己的生活、工作和學習方式，從而獲得了一些重要的心得體會。
首先，丁捷在《追問》中引出了“為什么要學習”的問題。他并不滿足于僅僅告訴人們去學習，而是要求人們思考學習的動機和目的。在我個人來說，學習不僅是為了獲得知識和技能，更是一種成長和進步的方式。通過學習，我可以拓寬自己的視野，提升自己的能力，讓自己在人生的道路上更加出色，更加有價值。
其次，丁捷在書中提到了“怎樣學習”的問題。他認為，要想取得良好的學習效果，我們應該注重學習方法和有效的學習策略。丁捷強調了學習過程中的主動性和積極性，提醒人們要勇于思考、質疑和探索，要善于總結和歸納，同時還要有計劃和有條理地進行學習。在我自身的學習中，我也深有體會。只有通過積極主動的學習態(tài)度和正確的學習方法，才能在有限的時間內獲得更好的學習效果。
第三，丁捷還關注了人與人之間的關系。在書中，他提到了“與誰為伍”的問題。丁捷強調了朋友對于一個人的影響力，指出了影響和塑造一個人的環(huán)境因素。這一觀點引發(fā)了我對身邊的人和環(huán)境的深入思考。我開始思考，我們應該選擇與那些有良好影響力和積極正能量的人為伍，從而共同進步，激發(fā)彼此的潛力。
第四，丁捷在書中不僅關注了個體層面的問題，還關注了社會和全人類的問題。他提出了“為了什么而生活”的問題，引導人們思考個人價值和社會責任。我深以為然地認識到，我們的存在不應該只是自私的追求個人利益，而是要思考自己在社會中扮演的角色，做出對社會和他人有益的事情。
最后，丁捷在書中提到了“死亡”這一敏感而深刻的話題。他呼吁人們勇于面對死亡，思考生命的意義和價值。他認為，只有正視死亡，我們才能更加珍惜生命，充實自己的人生。通過閱讀，我對生命的脆弱和短暫有了更加深刻的認識，我意識到該更加珍惜每一天，并努力做出對自己和他人有意義的事情。
總之，丁捷的《追問》是一本激發(fā)人們思考和自我反思的好書。通過書中一系列深入的“為什么”、“怎樣”、“與誰為伍”、“為了什么而生活”和“死亡”等問題，我不僅對自己進行了一次內心的剖析，也對生活和社會有了更加深刻的認識。丁捷所呈現(xiàn)的智慧和思考方式，將繼續(xù)對我今后的學習和人生產生積極的指導和影響。
丁捷追問讀?后感心得篇六
丁捷先生的反腐紀實文學作品《追問》一書，展卷之際，欲罷不能，一口氣讀完了書中的八篇故事。八個人物，八段異樣而殊途同歸的人生，作者通過調閱600多份貪腐落馬的官員的卷宗，采訪十多個典型以后，以冷靜、客觀卻又極具真實性、震撼力和心靈沖擊力的筆觸，從社會、官場、金錢、人性、情愛、家庭、理想和情懷等等方面，幾乎全方位無死角地向讀者呈現(xiàn)了一整幅當下官員階層的沉浮錄。盡管作者極力克制自己的情感，落點盡量客觀地還原真實，文筆也充滿理性色彩和人文情懷，可是這些貪腐落馬高官的故事本身，這些曾經(jīng)叱咤一方的府衙們陰陽交錯的心路歷程，使得整本書就像一條泥沙俱下的湍急河流，讀者一旦淌進去，便很難自拔，不得不沉浸到那些風急浪險的官場懸案和人性的深溝暗壑。以至于讀完不舍掩卷，大有意猶未盡之感。
最吸引人的文學，仍然是要寫出好的故事，尤其是當下的故事。
最近幾年，不管是文學批評界還是作家隊伍自身，都意識到了文學作品之于現(xiàn)實的乏力和虛脫?，F(xiàn)實社會的諸多現(xiàn)象，其奇崛程度，早已遠遠超出作家們的想像力，令許多作家根本沒有能力抓取。與此同時，穿越、靈異、科幻等架空歷史、遠離現(xiàn)實的網(wǎng)絡小說、影視作品卻大行其道，輔以快餐化、娛樂化的惡搞、段子式的手機短文、短視頻等，使得真正有社會當擔、當下情懷的文學，乃至整個文學生態(tài)看上去似乎變得越來越無關緊要，形同輕風薄霧了。
稍稍了解當代文學發(fā)展歷程的讀者都知道，上世紀八十年代中期前后，文學作品對彼時社會、生活、人性的關注、反思、挖掘和滲透的能力與深度，用輝煌與光榮概況，絕無矯情之感。而當時文壇上那種一呼百應、眾志成城的局面，現(xiàn)在來說已是昨日黃花。
所幸，我們遇到了《追問》這樣挖地三尺般的紀實之書，這樣追魂奪魄的拷問之書?！蹲穯枴返膬热菘絾柕氖锹漶R的官員們的人生軌跡和人性扭曲歷程，它的文學價值，拷問的卻是筆者上面提到的當下文學作品的普遍性“疲軟”。
對于《追問》中八個落馬高官的沉浮故事，這里無需累述，相信讀者只要打開第一個故事，就會像一塊浮木一樣被吸進那些故事強大的旋渦里。我更想說的是，《追問》一書在具備了高度社會層面的積極意義和警示人性的人文價值同時，更聚合了諸多反黑名作的能量場。在筆者看來，《追問》是一部現(xiàn)實版的《官場現(xiàn)形記》，是一部形象版的《厚黑學》，是一部中國版的《七宗罪》。與美國政界黑幕的暢銷書《紙牌屋》相比，《追問》的可讀性有過之而無不及。
從文本和題材的角度看待《追問》這本書，它恰逢其時地給我們所有寫作者提供了一個沉下心來進行自我反思的契機。反思關于文學作品的低糜和避世化的癥結，反思關于選擇寫作材料、關照現(xiàn)實的疲軟和冷漠現(xiàn)象，反思關于純文學是否真的越來越遠離讀者視線的現(xiàn)實際遇。從這些層面來看，《追問》像一道光，像一劑提神醒腦的藥液，像此刻三月吹綠一樹柳稍的春風。
丁捷追問讀?后感心得篇七
第一段：引言（200字）。
《追問》是一本由法國哲學家馬克思.赫拉爾編寫的書籍，書中深入探討了生命、意義和社會等問題。閱讀這本書給我?guī)砹撕芏嗨伎己蛦⑹?。在這篇文章中，我將分享一些我對《追問》的心得體會，希望能與大家一同探尋生命的真諦。
第二段：赫拉爾對自我的追問（200字）。
《追問》中，赫拉爾提出了許多關于自我追問的問題，這些問題引發(fā)了我對自我認識的思考。我們經(jīng)常在生活中陷入固定的自我身份中，而無法逃離和突破這種固定性。通過追問自己，我們能更好地發(fā)現(xiàn)自己的潛能和可能性，從而逐步解放自己。赫拉爾的觀點啟發(fā)了我，讓我開始關注自己，思考自己存在的意義。
第三段：對意義的思考（200字）。
《追問》中提出了一個重要的問題：人生的意義何在？這是一個古老而艱深的問題，也是我一直以來思索的問題。赫拉爾在書中指出，在當代社會，很多人感到迷失和失落，無法找到自己的生活目標。然而，意義并非從外部給予，而是通過個體的努力和自我實現(xiàn)來獲得的。通過追問自己的真實需求和渴望，我們能夠找到屬于自己的意義，從而真正擁有一種有意義的生活。
第四段：社會的質疑和反思（200字）。
赫拉爾對社會的現(xiàn)狀進行了許多深入的探討和思考，其中提出了一些令人不安的問題。例如，現(xiàn)代社會是否過于物質化，是否把人變?yōu)榱颂摕o的商品？在面對快速變革的社會中，個人是否陷入了孤立和無足輕重之中？通過對這些問題的追問，赫拉爾呼吁我們審視我們生活的方式和社會的運行機制，從而達到人的全面發(fā)展與社會的和諧共融。
第五段：總結（200字）。
通過讀《追問》，我深深感受到了赫拉爾對生命和意義的深刻思考和探索。他提出的問題讓我更加關注自己、思考自己和反思社會。這本書給我打開了一扇觀察世界和思考自我的窗戶，讓我意識到生命的重要性和意義的追尋。我相信，只有通過自我追問和不斷探索，我們才能找到真正屬于自己的生活方式和意義。讀《追問》帶給我的思考和體驗將伴隨著我未來的成長和探尋，我希望能夠時刻保持對生命和意義的思考，活出一種更加有意義的人生。
總結：通過讀《追問》，我們可以啟發(fā)思考自身、探尋意義和反思社會。這本書帶給了我們對生命的深刻思考，引發(fā)了對自我認識和生活意義的追問。通過不斷追問，我們可以找到更真實的自己，擁有有意義的生活，以及創(chuàng)造一個更加和諧的社會。
丁捷追問讀?后感心得篇八
《追問》是當代知名作家閻連科所著的一本文學作品，通過講述一個平凡少女追問自我和人世間一系列問題的過程，引發(fā)了我深思。這本書給我留下了深刻的印象，讓我思考人生的意義、現(xiàn)實的局限以及個體與社會之間的關系。以下是我具體的體會。
首先，閻連科通過女主角的追問，揭示了現(xiàn)實生活的無限局限。女主角通過不斷問自己和他人，試圖發(fā)現(xiàn)并理解自己的位置和意義。然而，隨著問題的深入，她發(fā)現(xiàn)回答并不總是令人滿意。生活中有太多不確定性和無解的問題，正如書中所言：“宇宙互相推問的選擇是無窮大的，這使得回答只能有限。”(《追問》，P25)。閻連科以此向讀者展示了當代社會的一種現(xiàn)象，人們在物欲橫流的時代，追求表面的成功和享受，忽視了內在的思考和追問，導致生活逐漸變得浮躁和空虛。
其次，閻連科在書中探討了個體與社會之間的關系。女主角的追問，不僅僅是對自己的思考，也涵蓋了對社會現(xiàn)象的疑問。她關注著社會的不公正、道德的困境以及權力的濫用。通過女主角的追問，閻連科試圖激勵讀者去關注這些問題，并在自己的力所能及的范圍內做出積極的改變。閻連科倡導的態(tài)度是，每一個個體都應該保持自己的獨立思考能力，勇于追問社會問題，才能真正變成一個有意義的人。
此外，閻連科在書中給出了自己的一些答案，幫助讀者思考人生的意義。閻連科認為，意義是自己創(chuàng)造的，每個人都應該為自己的人生尋找那份獨特的意義。他通過描寫女主角的成長和奮斗，表達了人生的意義在于積極追求夢想和奉獻他人。閻連科在書中寫道：“人的生命，不說奉獻別人，奉獻自己，是找不到高尚的出路的。”(《追問》，P297)。他倡導個體要積極參與社會，為他人做出貢獻，才能真正找到自己的人生價值。
最后，閻連科在《追問》中融入了一些哲學的思考，引發(fā)了我對人生的深層次思考。他分析了自我與他人、自由與命運、愛與犧牲等一系列主題。通過這些哲學的辯證，閻連科幫助我思考人生的意義，認識到生命的寶貴和無常。書中寫道：“只有在追問人的生活、追問人在命運中扮演的角色的時候，人才會真正成長。”(《追問》，P17)。這個觀點讓我明白，只有透過追問才能不斷成長，也只有在不斷思考中才能感受到人生的真實意義。
總之，閻連科的《追問》是一本思考人生意義的優(yōu)秀文學作品。通過女主角的追問過程，閻連科成功激發(fā)了讀者對于個體與社會、自我與世界的思考。閻連科在書中給出了一些答案，同時也提出了更多值得深思的問題，引導讀者去探索人生的意義和價值。讀完這本書后，我重新審視了自己的人生，開始更加主動地思考和行動，去尋找并創(chuàng)造自己生命的意義。
丁捷追問讀?后感心得篇九
丁捷是中國現(xiàn)代作家、散文家、翻譯家，他的散文作品《初心》，寫出了一個普通人在生活中體悟到的道理。在閱讀這本書的過程中，我深受啟發(fā)，對生活、對人生有了新的思考和體驗。本文將從五個方面對《初心》這本書進行分析和總結。
第一段，我驚嘆于《初心》中展現(xiàn)出的獨特視角和敏銳洞察力。作者以平淡的語言表達了對生活的感悟，但卻引人深思，讓人領略到一種超越現(xiàn)實的意境。在書中，作者探討了個體在現(xiàn)實中的困境，通過很多現(xiàn)實的事例，讓我們重新審視自己的生活，進一步體察生命的意義。每一篇散文都如精心雕琢的小品，富有哲理的語句，讓人深思。
第二段，我被《初心》中的情感所打動。散文中充滿了作者對家庭、愛情、友情等情感的真摯表達。他用細膩的筆觸，寫出了親情的溫暖，寫出了愛情的純粹，寫出了友情的珍貴。通過這些情感的描繪，讀者不僅可以感受到作者的情感世界，也能夠深刻地觸動自己內心深處的柔軟之處。
第三段，我在《初心》中找到了對生活的啟示。作者在書中通過文字展現(xiàn)了對生活的痛苦和對幸福的追求。他以自己的親身經(jīng)歷為例，表達了對生命的熱愛和對人性的關懷。我在閱讀中體會到，無論生活多么艱難，我們都不能失去希望，始終要保持對美好事物的追求，堅守內心的初心。
第四段，我認為《初心》中的寫作風格獨特而又生動。作者以文字為媒介，用生動的細節(jié)和比喻來描繪人物和場景。這不僅讓讀者更好地融入到故事中，而且也增強了閱讀的樂趣。作者的寫作風格簡潔明了，句式流暢，給人以一種親切感。通過文字，讀者可以感受到作者的思考和感悟，仿佛置身其中，與作者共同經(jīng)歷人生的起起伏伏。
第五段，我認為《初心》給我們的啟示是要堅守內心，永遠保持初心。在現(xiàn)實生活中，很多人隨著歲月的流逝，漸漸迷失了方向，迷失了初心。而這本書通過作者自身的親身經(jīng)歷，提醒了我要時刻保持對生活的熱情和對美好的追求。無論遭遇多少困難和挫折，我們都不能放棄，應該勇敢地面對，堅持自己的理想。
總之，《初心》是一本富有情感、思想深度的散文集，它通過作者獨特的視角和生動的文字表達了人生的意義和價值。在閱讀這本書的過程中，我從中領悟到了很多道理，也收獲了很多心靈的慰藉。我相信，《初心》將會成為人們在追尋真理、尋找生活意義時的良師益友，引導我們走向更加美好的未來。
丁捷追問讀?后感心得篇十
第一段：引入追問心得的背景和意義（200字）。
追問心得是指通過不斷地從根源上追問一個問題，以求得更加深入的認識和理解。在人類的發(fā)展歷程中，人們追問自然、追問世界、追問人生、追問真理等諸多問題的追問心得，推動了人類文明的進步和發(fā)展。追問心得能夠讓人們超越表面現(xiàn)象，發(fā)現(xiàn)問題的本質，掌握深層次的知識和智慧，從而提高自己的思考能力、總結能力和判斷能力。因此，追問心得不僅僅是一種思維方式，更是一種對事物的探索和發(fā)現(xiàn)。
第二段：追問心得的方法和技巧（250字）。
追問心得的方法和技巧包括：要勇于質疑，不盲從、不輕信；要有探索精神，主動追問；要綜合運用各種智慧，培養(yǎng)辯證思維能力；要學會找到問題的關鍵點，對現(xiàn)象和因果進行分析；要善于借鑒他人的智慧和經(jīng)驗，拓寬自己的視野。通過靈活運用這些方法和技巧，我們能夠更加深入地思考問題，找到問題的癥結和解決辦法。
第三段：追問心得帶來的意義和好處（300字）。
追問心得可以幫助我們更好地理解和掌握知識。通過不斷地追問，我們能夠看到問題的本質，發(fā)現(xiàn)知識的脈絡和關聯(lián)。除此之外，追問心得還能夠培養(yǎng)我們的思考能力和判斷能力。通過深入思考和追問，我們可以培養(yǎng)出邏輯思維、辯證思維和分析思維等多樣化的思維方式。這種思維方式不僅能夠幫助我們更好地理解問題，還能夠提高我們的問題解決能力。同時，追問心得還可以培養(yǎng)我們的能動性和創(chuàng)造力。通過主動追問，我們能夠積極主動地探索和解決問題，提升自己的創(chuàng)新能力和發(fā)展?jié)摿Α?BR> 第四段：追問心得的限制和挑戰(zhàn)（250字）。
盡管追問心得在認識論和方法論上有著巨大的優(yōu)勢，但它也面臨著一些限制和挑戰(zhàn)。追問心得需要消耗大量的時間和精力，有時候我們可能會因為時間限制或其他原因無法盡興追問。除此之外，追問心得還需要一定的知識儲備和思維能力支撐，對于初學者或者知識較少的人來說可能會感到困難和無從下手。此外，追問心得還需要我們擁有敢于挑戰(zhàn)傳統(tǒng)觀念和權威的勇氣，而這對于一些人來說可能是一項巨大的考驗。
第五段：總結追問心得的重要性和應用（200字）。
追問心得是一種深入思考問題的方式，具有極其重要的意義。通過不斷地追問，我們能夠更好地理解和掌握知識，提高自己的思考能力和判斷能力，培養(yǎng)出辯證思維和創(chuàng)造思維等多樣化的思維方式。盡管追問心得也面臨一些挑戰(zhàn)和限制，但只要我們保持勇氣和耐心，靈活運用追問心得的方法和技巧，我們就能夠更好地發(fā)現(xiàn)和解決問題，推動自身的成長和發(fā)展。因此，在我們的學習和工作中，我們應該積極運用追問心得，不斷追問、不斷探索，提高自己的思考能力和創(chuàng)新潛力。
丁捷追問讀?后感心得篇十一
首段：引言（大約150字）。
《追問》是法國作家美蘭·包考的一部作品，同時也是一本能夠引發(fā)讀者深思的哲學小說。在讀《追問》的過程中，我深深感受到了作者的思辨精神和對人類存在的思考，這引起了我對人生的追問和一系列的心靈觸動。在接下來的文章中，我將分享我在閱讀過程中所得到的一些心得體會。
第二段：追問人生的意義（大約250字）。
《追問》告訴我們，在人類的存在中，我們需要深入思考人生的意義和目的。小說中的主人公埃米爾因一個靈異的夢境而開始對人生的追問，他開始懷疑一切現(xiàn)實中的事物，并努力尋找自己的存在意義。通過埃米爾的思辨，我開始反思自己的人生，明白到人生的意義是需要自己去追問和尋找的，而不是被外在的社會規(guī)范和價值觀所束縛。
第三段：對真實和謊言的思考（大約250字）。
在《追問》中，作者也對真實和謊言的概念進行了深入的探討。小說中，埃米爾通過與各種人的對話和爭論，開始懷疑事實的真實性和批判人們對真實的定義。這引起了我對現(xiàn)實和謊言之間復雜關系的思考。我開始意識到，真相并不總是顯而易見的，人們常常在面對現(xiàn)實時因恐懼或利益而選擇謊言。而在這個充斥著謊言的世界中，我們應該保持獨立思考的能力，并不輕易相信所謂的事實。
第四段：對人性的思索（大約250字）。
在讀《追問》時，我對人性這一復雜而深奧的問題也展開了思索。小說中，作者生動地刻畫了不同人物的形象，讓我更深入地了解了人性的復雜性。同時，小說中出現(xiàn)的一系列懸疑事件和情節(jié)，也讓我反思人性中的善與惡、自私和利益之間的關系。通過閱讀，《追問》讓我深刻意識到人性不是黑與白的對立，而是一系列復雜的灰色。
第五段：對追求的思考（大約250字）。
在讀完《追問》后，我對追求的意義展開了更加深入的思考。通過小說中的埃米爾和其他人物，作者揭示了追求的艱難和無限可能性。而每個人的追求也因其個體特質而不同，有人追求權力和財富，有人追求自由和真理?！蹲穯枴纷屛颐靼椎剑松淖非笫莻€體化的，每個人都有追求的權利，同時也需要明確自己的價值觀和欲望，找到屬于自己的幸福。
結尾段：總結（大約100字）。
通過閱讀《追問》，我深刻體會到了人生的種種追問和哲學思考。小說中深刻的哲學意味和人生的思索，讓我產生了對人生的更深刻的理解。作為一部以人生成為主題的小說，《追問》讓我思考了很多以前從未思考過的問題，并為我的思維世界帶來了新的視角。閱讀這本書，對我來說是一次非常有益的經(jīng)歷。
丁捷追問讀?后感心得篇十二
作為一位讀書人，我時常琢磨著一些深沉而糾結的問題，以此來啟迪自己的思考。最近，我讀了一本名為《追問》的書籍，對于其中的思辨和問題的探索，我深感贊嘆和啟發(fā)。在此，我想分享一下我對于這本書的心得和體會。
首先，這本書引發(fā)了我對于人生的意義和目標的思考。書中有這樣一句話：“人的生命雖然短暫，但我們的行為能讓我們超越生命本身?！边@句話給了我很大的震撼。人生的短暫是不爭的事實，但正是因為有了生命的限制，我們才更加珍惜和規(guī)劃自己的生活。我們不能只是虛度光陰，而是要思考自己的價值和實現(xiàn)的辦法。而對于每個人來說，這種價值和辦法是不同的，因此，我們要追尋自己的目標、遵循自己的內心，在智慧的指引下努力奮斗，以實現(xiàn)自身的超越。
其次，本書提到了人之為人最大的特征——思考能力。人的思考能力是人類進化的結果，也是我們超越其他生物的一大特點。思考使得我們能夠看到問題的本質、探究世界萬物的原理，從而更好地適應生活。然而，隨著科技的進步和信息的爆炸，我們往往沉溺于表面的信息，忽略了深層次的思考。正如書中所言：“思考是一種技能，也是一種態(tài)度?！蔽覀儜撆囵B(yǎng)自己的思考能力，學會提問和懷疑，不盲從不輕信。只有不斷思考，我們才能不斷進步，解決問題并推動社會的發(fā)展。
第三，這本書對于道德和倫理的探討給予了我很多啟示。在這個多元化的社會，倫理觀念和道德標準也變得復雜多樣。然而，倫理觀念的背后卻有著重要的普世性原則和價值觀念，如公平、正義、尊重和責任等。作者在書中強調了道德教育的重要性，指出培養(yǎng)學生的道德品質不僅僅是為了學科成績，更是為了他們成為一個道德正確的人。只有具備正確的道德觀念，我們才能更好地面對社會和生活中的紛繁復雜。
第四，這本書對于科學和宗教的關系進行了深度探討。科學和宗教都是人類文明的重要組成部分，但因為其理論和思維方式的不同，導致它們在某些問題上產生了分歧和沖突。然而，作者清晰地指出了科學和宗教的互補關系，并呼吁我們擁抱科學的同時也要尊重宗教的信仰?？茖W和宗教都在追問的過程中尋找真理，只是從不同的角度和層面進行搜索。它們互相糾正著自己的盲點和錯誤，為人類提供了更加全面的世界觀。因此，我們要摒棄科學和宗教之間的敵對情緒，將二者結合起來，從而更好地理解和解決問題。
最后，本書給我留下了一個重要的思考，那就是對于未來的追問和探索。在這變化多端的世界中，我們面臨著許多尚未解決的問題和未知的挑戰(zhàn)。而唯有勇敢地提問和不斷追問，我們才能激發(fā)自己的智慧和創(chuàng)造力，去回答那些問題，化解那些挑戰(zhàn)。正如書中所提到：“問題向著黑暗的宇宙中傳播，它們推動著我們向未知前行?！辈灰獞峙聠栴}，而是要迎接問題，以問題為驅動，不斷追問，不斷探索，使自己變得更加智慧和進步。
總之，讀《追問》讓我深入思考了人生的意義和目標、思考能力的培養(yǎng)、道德和倫理、科學和宗教關系以及對于未來的追問和探索等重要議題。這本書給予了我巨大的啟發(fā)和思考，引導我更加深入地探索問題的本質和解決問題的方法。我相信，只有不斷探求和追問，我們才能讓自己真正成長，并為社會作出更多的貢獻。
丁捷追問讀?后感心得篇十三
《追問》是一部力透紙背的反腐警示錄，通過一群落馬的官員的口述紀實，描摹他們從破紀到破法的過程，深刻揭示腐敗的分子矛盾復雜的內心世界，刻畫出他們靈魂衰落的軌跡。
丁捷對文化的關注以及文化使命感的建立，是從新疆開始的。
2005年，作為援疆干部，丁捷任伊犁州黨委宣傳部副部長。在新疆，他首次提出了“文化援疆”的概念，并成為這一概念的踐行者。
12年前，初到新疆，在一番調研之后，丁捷發(fā)現(xiàn)，中國西部的藝術創(chuàng)作水平特別高，但是沒有市場。
為此，他做了很多工作，將新疆畫家以及他們的作品往東部推薦、宣傳，動員內地藏家去新疆購買畫家的作品。
一系列的努力之后，新疆的藝術品，終于有了“價格”。
“當?shù)厮囆g家的作品價值是一直存在的，但是沒有價格。比如，一個官員去看畫家的展覽，看中某件作品，當?shù)匚穆?lián)干部就會示意畫家：趕緊送給領導，這是你的榮幸?！倍〗菡f，畫家的辛勞創(chuàng)作，就這么都送掉了。
丁捷培養(yǎng)了一位畫家，叫帕爾哈提。十幾年過去了，丁捷依舊記得當年去帕爾哈提家里看到的情形。
帕爾哈提家里很窮困，他的畫室是在城鄉(xiāng)接合部的家中搭建的一個簡易的棚子?！暗剿漠嬍乙豢?，我立馬就驚呆了。帕爾哈提的畫，放到中國當代著名畫家里面都不差?！备鶕?jù)自己的藝術素養(yǎng)，丁捷迅速給出了準確的判斷。
帕爾哈提原來是名警察，因為喜歡畫畫，就辭去公職，隱匿邊城，默默無聞。
丁捷問帕爾哈提：“你這畫賣嗎？”
一起前往的文聯(lián)領導立馬說，看中你就拿兩幅去。聽到領導示意，帕爾哈提自然也是趕緊表態(tài)。
但丁捷說：“我看中是看中的，但拿不行。”
隨后，丁捷囑咐帕爾哈提，把畫作整一整：“過幾天，我來挑。我要買十張?！?BR> 后來，丁捷利用一個星期天，只帶了一名司機，八萬現(xiàn)金，買下了帕爾哈提的十張畫。
“那個地方，當時我這個級別的干部一個月工資是4000塊錢，我認為帕爾哈提的一張畫值我兩個月的工資。當時帕爾哈提看到這么多錢，嚇呆掉了，他不肯要，在那兒推搡了半天?！?BR> 從那時起，新疆年輕畫家的作品有了價格。而對于丁捷來說，也是那時起，他認識到，文化是一個純凈的東西，可以賦予它價格，但不能賦予庸俗、罪惡，更不能用來謀取不正當利益，甚至被造假。
目前，丁捷和江蘇的朋友們收藏了帕爾哈提五六十幅畫作。但他，對帕爾哈提有個未曾兌現(xiàn)的承諾。
在新疆時，丁捷與帕爾哈提有一次聊天，丁捷認為，內地繪畫的原始素材不如邊疆好，但是內地畫家的技藝非常純熟，著名的畫家也多。當時，他鄭重地向帕爾哈提承諾，要帶他到內地交流。
“當時他也很渴望，但是，十年過去了，我沒有兌現(xiàn)這個承諾。”
在各種條件成熟的今天，一次畫家交流并不是什么難事。然而，丁捷回來之后，經(jīng)過了反復考慮?！拔艺J為，帕爾哈提還年輕，一旦放進這個大染缸，很可能會污染他的心靈，花花世界也許會摧毀他創(chuàng)作之中原本純凈的東西。”
雖是遺憾，但丁捷要保有自己的初心，也要保護一位年輕畫家的初心。
三年援疆歸來后，對照內地與新疆畫家的狀態(tài)，丁捷對文化腐敗有了更為深刻的認識。
“文化不能無底線庸俗化，物質化，為什么《追問》中這一部分叫‘風雅殤’，風雅都墮落到這個程度。應該呼喚黨和政府，關注和整治藝術品市場。”
他知道，到最后，文化腐敗坑的還是普通的收藏者。
丁捷追問讀?后感心得篇十四
第一段：引言（約200字）。
《追問》是一本閃爍著智慧的書，它由英國哲學家安東尼·夸靈斯編寫。本書以多種多樣的問題為基礎，引導我們思考生活中最關鍵的問題，并探索我們的人類存在。在讀完這本書后，我不禁為作者的深思熟慮所感到敬佩。
第二段：質疑與無解（約300字）。
《追問》提出了一系列令人矚目的問題，這些問題要么深入探討人類存在的本質，要么使我們反思我們所追求的價值觀。有些問題是如此復雜，以至于沒有確切的答案。例如，作者問道：“什么是善與惡？”即使是有關倫理道德的許多哲學家和學者也不能給出準確的答案。這使我意識到，人類面臨著許多無法解決的問題，我們需要接納并繼續(xù)在探索中前進。
第三段：對思想的思考（約300字）。
《追問》不只是提出問題，而且引導我們深入思考這些問題?？潇`斯通過自己的智慧和理性思維，展示了如何思考關于人類存在和價值觀的問題。我們應該學會獨立思考并質疑既定的觀念。這本書啟發(fā)我去懷疑表面上的事實，并找到深入問題本質的途徑。我認識到思考是抵達真理的必經(jīng)之路。
第四段：個人成長（約300字）。
閱讀《追問》對我來說是一次思想上的成長之旅。在這個過程中，我學會了遇到困難問題時不退縮，而是努力去尋找答案。這本書教會我不要輕易接受他人的觀點，而是應該通過理性思考和質疑，自己形成自己的看法。此外，它還加強了我的批判思維能力，幫助我對各種觀點進行分析和評估。這些都是我個人發(fā)展的重要方面。
第五段：人類存在的發(fā)現(xiàn)（約300字）。
通過閱讀《追問》，我對人類存在和我們在世界中的位置有了更深入的認識。這本書激發(fā)了我探索和挑戰(zhàn)現(xiàn)實的渴望，同時也不畏懼面對無法解決的問題。正如夸靈斯所說：“我們的支配力量在于我們的好奇?！碑斘覀兝^續(xù)探索并追問我們所面臨的問題時，我們有可能在這個紛繁復雜的世界中找到屬于自己的答案。
結語：
閱讀《追問》取得了我們心智的提升。這本書帶領我們進入一種思考人類存在、道德和價值觀的狀態(tài)，引發(fā)我們自主思考的欲望。通過質疑和思考，我們能更好地了解自己，并取得個人成長。這些都是我在讀《追問》后的體會，我愿意與他人分享這個精彩的智慧之旅。
丁捷追問讀?后感心得篇十五
追問是一種非常重要的能力，它讓我們更能夠理解世界和人們的想法。作為一個好的追問者，我們需要有一定的技巧和敏銳的洞察力。在這篇文章中，我將分享我的一些追問的心得體會。
一、化問為思。
追問是為了更好的理解對方的觀點和想法，而不僅僅是為了辯論和證明自己的觀點。好的追問者需要能夠從對方的話語中發(fā)現(xiàn)更深層次的思考和意愿，這需要對對方的語言和背景有一定的洞察力和理解。因此，我們不能把追問當成一種挑戰(zhàn)或抨擊，而應該把它看做一種思考和反思的方式。
二、利用開放性問題。
開放性問題能夠讓被詢問者思考和表達更多的想法和觀點。與封閉性問題相比，開放性問題更靈活和有彈性，可以引導對方深入思考。而封閉性問題則只能得到簡單的肯定或否定的回答。好的追問者需要學會運用開放性問題，以達到更深入的理解和思考。
三、傾聽比說話更重要。
追問并不等于不停地說話。在追問的過程中，我們需要更多的傾聽，甚至比說話更加重要。傾聽能夠讓我們更好的理解對方的意愿和想法，并根據(jù)對方的回答進行更深入的探討。如果我們只是不停地讓對方回答我們的問題，而忽略了對方的觀點和反駁，那么我們就不能真正理解對方在說什么。
四、避免立場過于明顯。
好的追問者需要敏感地察覺到自己的立場和偏見，并且通過追問和傾聽來看待問題。如果我們在追問中過于強調自己的立場和觀點，那么我們就失去了理解和認同對方的機會。在進行追問的過程中，我們要扮演中立的角色，不斷排除自己的偏見和偏愛，從而讓我們更好地理解對方。
五、升華認識和理解。
最后，好的追問者需要在追問的基礎上，將對方的觀點和想法升華到更廣闊的認識和理解。追問的目的不僅僅是為了了解對方的觀點，更重要的是在理解對方的同時，提升我們自己的認知和理解。只有當我們理解和認同對方的觀點，才能夠更好地構建我們自己的思維框架。
綜上所述，追問是一種非常重要的能力，它需要我們有很多技巧和敏銳的洞察力。通過化問為思、利用開放性問題、傾聽比說話更重要、避免立場過于明顯以及升華認識和理解這些方法，我們可以更好地發(fā)揮追問的能力，理解和認識世界和人們的想法。
丁捷追問讀?后感心得篇十六
人生是一場不斷追問的旅程。在求知的道路上，我們常常會被種種問題所困擾，而不得不追問。然而，正是通過追問，我們才能不斷深入探索和思考，獲得更深層次的理解和心得體會。在這篇文章中，我將分享我對“追問”的一些心得體會，以及它們對我個人成長的影響。
第一段：追問是思考的動力。
每個人都有追問的沖動，這是我們思考的本能。孩子們總是會問一連串的問題，不斷追問父母、老師和周圍的人。這種追問的動力促使他們快速成長，拓寬視野。對于成年人而言，我們依然需要追問，因為它是我們思考的動力。追問讓我們從表面現(xiàn)象深入思考，幫助我們看到問題背后的本質。只有通過不斷追問，我們才能開啟新的思維模式，擁有更廣闊的視野。
第二段：追問是知識的源泉。
追問是獲取知識的重要途徑。當我們遇到未知的領域或者有疑惑的問題時，我們不會滿足于表面的答案，而是追問更多深入的問題。我們通過追問，向專家請教，閱讀相關的書籍、文章或者進行實地調研。在這個過程中，我們不僅會獲得更多知識，還將深入理解問題的本質。通過不斷探尋和追問，我們積累了豐富的知識儲備，不斷提升自己。
第三段：追問是成長的指引。
追問不僅是獲取知識的方式，也是我們成長的指引。當我們面臨困惑和挑戰(zhàn)時，我們通過追問來找到解決問題的方向。追問讓我們更加敏銳地察覺問題的根源，找到解決問題的方法。在這個過程中，我們不斷練習自己的分析和思考能力，培養(yǎng)自己的解決問題的能力。追問讓我們不斷成長并且逐漸成為能夠獨立思考和解決問題的人。
第四段：追問是價值觀的反思。
追問也是對我們的價值觀進行反思和檢驗的過程。當我們面臨道德倫理問題，或者是糾結于做出艱難取舍的時候，我們會通過追問來剖析和審視自己的價值觀。追問讓我們更加認真思考自己的行為與價值之間的關系，讓我們對自己的價值觀有更深入的理解。通過這個過程，我們能夠不斷優(yōu)化和調整自己的價值觀，更好地與周圍的世界和諧相處。
第五段：追問是前行的力量。
追問不僅是思考和成長的過程，也是前行的力量。當社會發(fā)展緩慢或者個人遭遇挫折時，我們需要追問，找到突破困境的方法。追問讓我們勇敢地面對現(xiàn)實，不斷探索和發(fā)現(xiàn)新的可能性。在這個過程中，我們會激發(fā)內在的動力與決心，推動我們向前邁進。追問讓我們不斷突破自己的局限，實現(xiàn)個人和社會的進步。
總結：
追問是一種積極的心態(tài)，它能夠幫助我們拓寬視野，獲得知識，推動我們的成長和發(fā)展。通過追問，我們能夠更好地思考問題，解決問題，同時也能夠對自己的價值觀進行反思和調整。在人生的旅程中，追問讓我們不斷前行，不斷成長，不斷追求更好的自己。因此，讓我們保持對追問的熱情，并將其融入到我們的生活和工作中，從而不斷進步和提高自己。