教案是教學工作的重要記錄，可以幫助教師進行教學評估和調(diào)整。教師編寫教案時應該注重語言的簡潔明確和邏輯的清晰性，方便教學操作和理解。通過研究優(yōu)秀教案，可以幫助教師提高對學生的教育敏感性和指導性。
如何制作教案表格篇一
輸入標題內(nèi)容“個人簡歷”。在標題下一行29字符處雙擊鼠標，輸入內(nèi)容“填表日期：”。
選中標題，設置標題的字體為宋體、小二、加粗、加下劃線，且居中對齊。
選中標題，【格式】【調(diào)整寬度】設置新文字寬度為：8字符。
將指針停留在兩列間的邊框上，指針變?yōu)椤?BR> 【視圖】【工具欄】【表格和邊框】繪制表格——單擊【繪制表格】按鈕，指針變?yōu)?，這，向左拖動邊框到合適的寬度。時就可以繪制表格，繪制結束后單擊【繪制表格】按鈕取消繪制表格狀態(tài)。
合并單元格——選擇要合并的單元格區(qū)域，單擊【合并單元格】按鈕。拆分單元格——選擇要拆分的單元格區(qū)域，單擊【拆分單元格】按鈕，在彈出的【拆分單元格】對話框中設置要拆分的行數(shù)及列數(shù)，單擊【確定】按鈕完成。
單擊【平均分布各列】按鈕。
有【平均分布各行】。
【表格】【表格屬性】單擊〖行〗選項卡，勾選指定高度，設置第1-14行的。
行高為0.8厘米，行高值是“最小值”。
單擊選定整列。
單擊右鍵，選擇快捷菜單中的【單元格對齊方式】【中部居中】樣式。
單擊“教育”所在的單元格，單擊右鍵，選擇快捷菜單中的【文字方向?】，打開【文字方向】對話框，設置單元格文字方向。
依次調(diào)整“教育”“獎勵”“技能”的字符寬度為4字符。
如何制作教案表格篇二
萊西七中趙清。
《面食專家顯身手》。
活動目標：
1．使學生了解餛飩、餃子、油酥燒餅、菜餠、豆沙餅、油條、丸子、炸膏、糯米糕、麻葉等的面食制作方法。
2．培養(yǎng)學生參加家務勞動的興趣，養(yǎng)成參加家務勞動的習慣。3．通過探索面食制作方法，使學生養(yǎng)成主動學習，善于創(chuàng)新的良好品質(zhì)。
活動重難點：
1.了解面食的不同制作方法。
2.找出制作小竅門，對面食制作開動腦筋，進行創(chuàng)新。教師準備：電餅鐺、電磁爐、鍋。
教學過程：
（一）導入新課。
我國面食文化源遠流長，俗話說的好“世界面食源中國，中國面食在山西。”山西是中國面食發(fā)源地，面粉有多種，小麥玉米豆類五谷雜糧多種粉，粗粉細粉各不同，做法繁多，一面百樣各不同。做法大致分蒸制、煮制和炸制，煎烤炒燴(hui)也可以，燒貼攤拌蘸（zhan）口味會更美。這正是一面多吃，花樣繁多。做法靠創(chuàng)新，你手有多巧，做的就有多妙。
一、面食制作知識。
面食制作有三種面，發(fā)面、死面和燙面，酵母和面是發(fā)面，不用酵母是死面，開水熱燙是燙面，熱油和面是油酥，饅頭花卷和蒸包，一般使用發(fā)面，單餅菜餠和蒸餅，一般使用未發(fā)面，我們也可稱死面，想做炸糕和燒麥，必須燙面才更好。油酥做法更簡單，熱油干面和一起，攪拌均勻是油酥。燒餅點心放油酥，酥脆好吃難忘懷。
和面有竅門。面粉放盆里，慢慢注入水，喜歡五彩色，菜汁往里和，手拿筷子攪，面成一個團，用手揉一揉，再來揣一揣，即省時又省力，不信你就試一試。當然了，也可直接用手拌，手上沾滿面，你可就麻煩。和完面，放盆里，蓋上蓋，醒一醒。我這面算和完。
發(fā)面分幾步，切記在心間，面粉二斤多，酵母放3克，溫水酵母化，酵母用量多，發(fā)酵時間短，酵母用量少，發(fā)酵時間長，老面酵母一起用，發(fā)酵的結果會更好，面中可把糖來加，口感香甜容易發(fā)，面中可把牛奶加，奶香飄逸味極佳，發(fā)面時間看冷暖，溫度高來時間短，夏季一般三小時，冬季增倍六個半，發(fā)面和死面，體積差一倍。發(fā)面有小孔，松軟易捏癟（bie）。死面彈性大，體積不會變。
和好了面，再拌餡，餡的學問廣，不知從那講，先從種類講一講。中國人，會創(chuàng)新，面食餡料特別多，五花八門全敢做，肉的肉，素的素，肉素混合還不算完，吃鮮的放海鮮，吃辣的放辣椒。聽媽媽講，魚肉和羊肉??！放在一塊調(diào)，包出的面食特別鮮，原來這“鮮”字從這而得來。吃甜的它還可以把各種豆類加糖往里包，叫豆糖包，豆沙餅，依我說，你想吃啥，就包啥，各取所需，各得其樂。
做肉餅餃子等面食，肉菜你就放油、鹽、醬油、五香面，蔥末、姜末、香油、味精、花椒水，放點糖，去腥提鮮味道好。素餡里，醬油最好不要放。有人說，面食餡里菜汁多，這個問題咋解決，你再聽我細細說，菜洗凈、再晾干、切碎的菜，拌上油，再把拌好肉餡倒，混合均勻就解決。按我說的做，保你做出的面食好吃、味道美。
二．學生談收獲：
1．面食的起源：源于中國山西。
4．做面食所用的面：死面、發(fā)面和燙面、油酥面。
8．面皮的搟法：根據(jù)需要搟大小，厚薄根據(jù)學生回答，教師進行補充、指導。
三、說一說制作面食需要注意的事項，以及不明白的問題。1．注意周邊環(huán)境衛(wèi)生和食品衛(wèi)生、用具安全，愛護糧食2．注意面和的軟硬度要適中。3．注意作品創(chuàng)新、合作學習。4．師生共同解決不明白的問題。
四、學生分組制作面食，教師巡回指導。在操作中遇到困難要及時向老師請教。
五、總結評議。
1．在面食制作中你遇到了哪些問題，是怎樣解決的？2．向大家介紹你制作的面食，說說做法。3．品嘗、互評制作的面食。
如何制作教案表格篇三
新建一個word文檔，選中：表格-繪制表格，在文檔中繪制出表格的大致輪廓。
對表格的寬度、高度作出適當?shù)恼{(diào)整，以保障美觀度。
對表格進行背景顏色的美化操作。采用繪圖工具或者格式-邊框和底紋中設置。
輸入基本內(nèi)容，并對格式進行修改!在個人工作經(jīng)歷一欄中，可以右鍵選擇文字方向，將水平方向的文字改為垂直方向。
如何制作教案表格篇四
新的學期，新的挑戰(zhàn)，新的計劃。如何做好月計劃表呢?下面就是小編給大家?guī)淼摹度绾螌懹變簣@月計劃表格模板最新》，希望能幫助到大家!
一、情況簡析：
我園現(xiàn)有一線教師30名，隊伍較年輕，教師教研科研的積極性較高，彼此能團結協(xié)作、互幫互助，逐步形成了科研促教研、促保教質(zhì)量提高的良好氛圍，并通過自薦和他評，涌現(xiàn)了區(qū)學科帶頭人1名、區(qū)骨干教師1名，鎮(zhèn)骨干3名，園骨干3名，成為幼兒園教育改革發(fā)展的重要資源。
在上學期中，我們緊緊圍繞區(qū)教研室工作重點，以大教研組和小教研組為活動陣地，以牽手結對、拜師結對為載體，開展了系列教學研討和交流活動，大家對二期課改的理念有了新的認識和理解，并達成了許多共識。暑期由于人員的調(diào)動，又進了3名新教師，工作剛滿一年的教師也有4名，她們?nèi)狈σ欢ǖ慕虒W經(jīng)驗和基本技能，而其她教師新的理念認同和傳統(tǒng)的教育模式、行為的落實過程中經(jīng)常在發(fā)生矛盾沖突，一線教師在教學實踐中依然有不少困惑和不足，提高教師的專業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)化水平依然任重而道遠。根據(jù)這些具體情況，我們制定本學期工作計劃如下：
二、指導思想：
繼續(xù)深入貫徹《綱要》精神，加強學習和研究，不斷更新教育理念，轉(zhuǎn)變教育行為，提升教師專業(yè)素質(zhì)。開展扎實靈活的教科研活動和師培活動，提高教師教育教學反思能力，改進教育實踐，提高幼兒園教育質(zhì)量，從而促進幼兒全面和諧發(fā)展。
三、工作目標：
1、強化師資培訓，實施分層培養(yǎng)，繼續(xù)提高教師專業(yè)素養(yǎng)。
2、依托各教研組，開展教學研討，培養(yǎng)教師反思能力。
3、深化教育科研，挖掘幼兒園特色，完善園本課程內(nèi)容。
4、利用多方資源，拓展教育途徑，促進幼兒和諧發(fā)展。
四、工作重點：
1、注重幼兒健康情感培養(yǎng)課題和陶藝教育課題研究工作的過程管理，宏揚民族文化，繼續(xù)做大做強幼兒園的教學特色，促進幼兒全面和諧發(fā)展。
2、加強教科研工作力度，做好課題的實踐和研究工作。同時加強園本課程建設力度，在課程安排的合理性、實效性方面作有效的探索。
3、以牽手、拜師結對等為載體，加強園際聯(lián)系和互動，在園內(nèi)對教師進行分層培養(yǎng)，同時加強全園教師的教育教學基本功的培訓與提高，不斷提高專業(yè)水平。
4、以課題研究為突破口，初步形成幼兒園的辦園特色，逐步建立園本課程。
五、具體措施：
(一)加強指導和管理，提高教研活動質(zhì)量和效率。
1、完善教研制度，使園本研修有時間上的保證。
骨干研究組活動，兩周一次(業(yè)務園長負責)。
小教研組活動，兩周一次(年級組長負責)。
大教研組活動，每月一次(業(yè)務園長負責)。
2、實施分層教研活動指導，促進全園開展課改工作。
骨干研究組：由8名骨干教師組成，主要研究如何結合課題和主題開展有效的學習活動和教育反思。主要目的：教育理念、行為、理論落實的先行一步，為教師提供具體實在的一些教育策略和方法。
小教研組：各年級組教師參與，主要探究如何合理使用新教材，設計集體活動方案和區(qū)角活動內(nèi)容。主要目的：不斷提高教學水平，滿足不同幼兒需求，促進幼兒整體和諧發(fā)展。
大教研組：全體教師參加，圍繞幼兒園特色，開展新健康教育研究和主題背景下的陶藝教育研究。主要目的：提高教師基本技能素養(yǎng)，以整和的理念形成新的教學模式，為完善園本課程積累素材和資料。
3、落實骨干教師責任制，完善骨干教師考核機制，通過優(yōu)秀教研組的評比，激發(fā)教師學會研究、學會思考、學會理論和實踐的結合。
(二)加強培訓，全面提高教師素質(zhì)。
1、利用單周一、二的進室學習，加強師德教育，專業(yè)理論學習，轉(zhuǎn)變教育觀念。
2、結合幼兒園教師職業(yè)技能的有關要求，加強全園教師的教育教學基本功的培訓與提高，鼓勵教師自學自練，并相應舉行一些教學基本功競賽，提高相應的能力。平時班與班之間進行互相聽課評課活動。期初，教師制定專題研究題目，期間認真觀察與探索，期末寫一篇有質(zhì)量的專題總結，并進行交流。并盡可能地提供機會讓教師多外出觀摩、聽課、聽講座、借班上課等，豐富經(jīng)驗，提高教育教學能力。
3、增強教研活動的實效性，教研活動要緊緊圍繞問題的產(chǎn)生——如何解決問題——反思教研活動過程等，在內(nèi)容上要形成專題化、系列化;在形式上要推動全員參與和全員輪流主講制。每兩周進行一次，每次有一個主題，展開討論。本學期，將進行優(yōu)秀教研組的評比。
4、在學習、吸收和實踐新《綱要》思想時，時常對自己的備課、上課、聽課等教育行為進行反思，反思自己的一些習以為常的做法中所包含的不合理因素，及時改進教育教學方法，一切從為了孩子的角度出發(fā)。
5、有計劃地開展青年教師的業(yè)務指導和培養(yǎng)，對三年以內(nèi)的新教師實施跟蹤聽課，做好教學常規(guī)工作的指導，對五年以上的青年教師將分層次地進行培養(yǎng)。
6、重常規(guī)教學管理，經(jīng)常深入班級，了解幼兒發(fā)展和表現(xiàn)，看、聽老師的活動組組織和指導，及時給予教師建議，幫助教師專業(yè)成長。
(三)開展課題研究，做好科研工作。
結合園課題研究的開展，加大學習力度，組織教師對當前幼教改革的熱點問題進行學習研究，同時還將結合學習活動的深入實施，進行讀書心得、教育隨筆交流活動，為科研工作的深入開展奠定理論基礎。
本學期，我園將根據(jù)園的實際情況，做好新健康教育課題的研究，著力做好課題實施階段的工作。組織教師外出參觀學習，確保課題運行的規(guī)范性和科學性。各位教師圍繞本園科研課題確立教研的重點，以教研活動為基礎，切實抓好課題研究，及時調(diào)整研究方案和計劃，不斷總結經(jīng)驗，要做到“四多”，也就是多看：看雜志、看活動——獲取信息、分析成敗得失;多說：說課評課、說想法、談體會——交流信息心得;多寫：寫學習心得、摘抄文章、寫觀察記錄——積累素材、總結經(jīng)驗;多思：思成敗、思做法——提高科研水平。
全園教師繼續(xù)要認真自覺學習教育科研理論，積極開展教科研工作，繼續(xù)做好對班級幼兒個案的研究，做好對幼兒的個案跟蹤研究工作，教師要明確具體的研究對象、目標，并實施有目的的跟蹤觀察和記錄，使研究工作更有成效。
(四)樹立全心全意為家長服務的意識，切切實實做好家長工作。
新《綱要》明確指出：“家庭是幼兒園的合作伙伴，應本著尊重、平等、合作的原則，爭取家長的理解、支持與主動參與?！痹诠ぷ髦薪處煈云降鹊膽B(tài)度喚醒家長的主人翁意識，激發(fā)家長主動參與、積極合作的熱情，為幼兒園獻計獻策，使幼兒園與家庭融為一體。
1、開學初，各班精心設計家長園地版面，做到美觀新穎，題材多樣。根據(jù)本班幼兒的實際情況，及時填寫“家園聯(lián)系手冊”。本學期繼續(xù)舉辦好家長學校，召開家長座談會;向家長開放半日活動，展示幼兒在園活動情況;設立“家長信箱”，積極采納家長的好建議;以電話聯(lián)系、家訪、網(wǎng)絡等多種形式與家長進行溝通;各班出刊好家長園地，增強家長對自己孩子情況的掌握及對園里工作的了解。
2、繼續(xù)結合主題活動的組織開展和課題的實踐研究為幼兒創(chuàng)設一個適宜的環(huán)境，讓幼兒在關懷、接納、關愛和支持的良好環(huán)境中學習和生活;繼續(xù)發(fā)動家長為幼兒自制足夠數(shù)量的體育玩具，開展豐富多彩的體育活動，鼓勵幼兒積極參與，培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣;密切注意觀察幼兒在活動中的安全，在幼兒一日活動中注意培養(yǎng)幼兒活潑開朗的性格。
我們愿在上級領導的指導和幫助下，團結全體教職員工，齊心協(xié)力，以提高教育教學質(zhì)量為中心，以加強師資隊伍建設為重點，以深化幼兒園內(nèi)部體制改革為動力，以全面推行新課改教育理念為契機，為清幼的明天不斷的努力。
1、加強班級常規(guī)教育，穩(wěn)定幼兒情緒，搞好環(huán)境創(chuàng)設。第一周正式教學活動。
2、第二周完善各類計劃，各班開好家長會，做好新學期一系列工作。
3、成立“校園護園隊”并開始活動，和保安配合每天堅持校園值班。
4、第四周開始新操，各班9月份開始早操。
5、全園幼兒體檢工作。
1、大、中班，學前班“歌唱祖國”歌詠會。
2、各班秋游活動。
3、各班家長半日開放活動。
4、各班親子活動。
1、教師演講比賽。
2、各班準備元旦活動的節(jié)目。
3、各班親子游戲活動。
十二月、一月份：
1、園內(nèi)優(yōu)質(zhì)數(shù)學活動觀摩。
2、準備“迎新年游園活動”。
一、行政事務。
1.期初全體教職工工作會議。
2.組織教師參加各級論文評比活動：
3.組織教師參加2016太倉市優(yōu)秀教玩具評比活動。
4.開展幼兒園教學常規(guī)檢查。
5.完成各條線計劃(園務計劃、教研組計劃、課題計劃、課程計劃、班級計劃等)(第三周)。
6.開展好“教師節(jié)”的相關慶?；顒?。(進行“好書相贈”、表彰優(yōu)秀教師等)。
7.錄入上報幼兒各類信息(花名冊、家校通、學籍管理、參保名單等)。
8.召開小班組新生家長會。
9.填報20xx年秋季學前資助名單和信息。
二、教育教學。
1.中心對新進教師進行聽課。
2.結合教師節(jié)活動開展贈書、讀書活動。
3.開學安全第一課活動，做好安全專題活動。
4.愛牙日活動。(9月20日年級組)。
5.園本研修活動——角色游戲室的規(guī)劃與調(diào)整。
6.結合中秋節(jié)、國慶節(jié)開展相應的教育教學活動。
7.以組為單位認真做好周課程計劃和教學、游戲活動的審議工作。
8.各班根據(jù)幼兒需求規(guī)劃與豐富區(qū)域，組織幼兒參觀、熟悉新的游戲環(huán)境，與幼兒一起商討和制作游戲圖標。
三、安全、衛(wèi)生保健、后勤工作。
1.消防安全演練。
2.期初家委會、膳委會。(第四周)。
3.加強食堂工作管理，迎接衛(wèi)生監(jiān)督所對食堂的常規(guī)性工作檢查。
4.開學前開展一次全面深入的安全隱患自查活動，針對安全隱患及時整改，認真做好太倉市教育系統(tǒng)安全大檢查和專項整治工作。
5.召開全園教職工安全工作會議，簽訂全體教職工崗位校園安全崗位責任書。
6.更換滅火器干粉。
7.安排“中秋節(jié)”、“國慶節(jié)”值班，確保假期安全，同時加強對幼兒及教職員工的安全教育。
8.各班配合保健老師做好幼兒期初體重、身高等測量登記工作。
9.做好新生預防接種證的查驗、補種、統(tǒng)計工作。
10.進行后勤人員培訓及會議。
11.做好全園肥胖兒、體弱兒的建檔并下發(fā)各班級做好管理工作。
12.完成九月份退伙、伙食結算公布等。
一、教學工作。
(一)主題名稱：你變我變大家變。
暑假過后，孩子、幼兒園都發(fā)生了很多變化，這一主題引導孩子從認識自己的變化到認識他人的變化，從認識幼兒園的變化到認識周圍環(huán)境的變化，讓他們在探索事物變化的過程中體驗生活的多姿多彩。
二、生活衛(wèi)生。
1.培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣，督促幼兒按時來園，適應幼兒園的生活。
2.學會正確疊放被子的方法。
3.天氣炎熱，養(yǎng)成隨時喝水的好習慣。
4.夏季注意飲食衛(wèi)生。
三、家長工作。
1.做好與新生家長的溝通工作，讓他們了解孩子在幼兒園的一日生活內(nèi)容。
2.召開新學期家長會，宣傳有關幼小銜接方面的知識。能配合幼兒園的教育教學工作。
3.豐富與完善家長園地的內(nèi)容。
四、其他。
1.補辦新生接送卡并提醒按時接送幼兒。
2.加強班級環(huán)境布置，進行變化位置、隊伍等工作，做好幼兒的常規(guī)管理。
3.做好新生家校通的錄入工作。
機關、團體、企事業(yè)單位的各級機構，對一定時期的工作預先作出安排和打算時，都要制定工作計劃，用到“工作計劃”這種公文。本站為大家整理了幼兒園月工作計劃范文，希望對您的工作和生活有幫助。
與家長交流孩子在幼兒園的情況。使家長與教師統(tǒng)一教育觀點，共同進行教育效果。準時發(fā)放所有的資料，包括《寶寶成長錄》等，以便家長最快最準確地了解孩子在園的學習生活情況。每月舉辦一次家園互動活動，加深幼兒園與家長、老師與家長、家長與孩子之間的親密感情。
家長工作目標：
1、繼續(xù)相互了解中班幼兒在家庭及幼兒園中的具體表現(xiàn)，雙方及時反饋情況，交流經(jīng)驗。
2、宣傳《新綱要》精神，向家長介紹幼兒園的保教工作目標、內(nèi)容、教育方法等，爭取家長的關心和支持。
如何制作教案表格篇五
2.開會的時間;。
3.開會的地點;。
4.出缺席和列席人員;。
5.主持人的姓名;。
6.記錄人的姓名;。
7.備注;有些會議還要寫清楚會議的起止時間(年、月、日)。
二、記錄會議的內(nèi)容，會議記錄的重要組成部分。
1.要寫明發(fā)言人的姓名，發(fā)言的內(nèi)容，包括討論的內(nèi)容，提出的建議，通過的決議等。
必要時，還要記下表決情況(如全體通過或多少人同意，多少人異議，多少人棄權)。
2.記錄還要記下會議的有關動態(tài)。
如發(fā)言中的插話、笑聲、掌聲，臨時中斷以及會場重要情況等等。
3.會議結束，記錄完了，就要另起一行寫“散會”兩字。
重要的會議記錄，要有主持人和記錄人在正文結尾右下方簽字。
三、會議記錄的寫作要求。
1.會議記錄要求準確、真實、清楚、完整。
記錄人員應當有高度的政治責任心，以嚴肅認真的態(tài)度忠實記錄發(fā)言人的原意，重要的意思應記原話，不得任意取舍增刪。
會議的主要情況，發(fā)言的主要內(nèi)容和意見，必須記錄完整，不要遺漏。
記錄字體力求清晰易認，不要過于潦草，不要使用自造的簡稱或文字。
會議組織情況：要寫明會議名稱、屆數(shù)或次數(shù)、時間、地點、出席人、列席人、缺席人(包括缺席原因)、主持人、記錄人等。
會議內(nèi)容：由會議議程、議題、討論過程、發(fā)言內(nèi)容、決定事項等組成。
會議記錄的結尾沒有固有程式，標?quot;散會”、”結束”、”完”等均可。
會議記錄使用的工具：會議記錄可采用統(tǒng)一制發(fā)的會議記錄本或記錄紙。
使用灌注有藍墨水的鋼筆或經(jīng)國家檔案局鑒定可用于檔案書寫的圓珠筆，這種圓珠筆芯上標有”da”(”檔案的拼音字頭)標記。
一般說來，有四條：一快、二要、三省、四代。
一快，即書寫運筆要快，記得快。
字要寫得小一些、輕一點，多寫連筆字。
要順著肘、手的自然去勢，斜一點寫。
二要，即擇要而記。
就記錄一次會議來說，要圍繞會議議題、會議主持人和主要領導同志發(fā)言的中心思想，與會者的不同意見或有爭議的'問題、結論性意見、決定或決議等作記錄，就記錄一個人的發(fā)言來說，要記其發(fā)言要點、主要論據(jù)和結論，論證過程可以不記。
就記一句話來說，要記這句話的中心詞，修飾語一般可以不記。
要注意上下句子的連貫性、可訊性，一篇好的記錄應當獨立成篇。
三省，即在記錄中正確使用省略法。
如使用簡稱、簡化詞語和統(tǒng)稱。
省略詞語和句子中的附加成分，比如”但是”只記”但”，省略較長的成語、俗語、熟悉的詞組，句子的后半部分，畫一曲線代替，省略引文，記下起止句或起止詞即可，會后查補。
四代，即用較為簡便的寫法代替復雜的寫法。
一可用姓代替全名，二可用筆畫少易寫的同音字代替筆畫多難寫的字;三可用一些數(shù)字和國際上通用的符號代替文字;四可用漢語拼音代替生詞難字;五可用外語符號代替某些詞匯，等等。
但在整理和印發(fā)會議記錄時，均應按規(guī)范要求辦理。
相關閱讀。
會議紀要。
會議紀要是會議記錄的一種再加工，是記載和表達會議主要精神和議定事項的文稿。
寫好會議紀要應把握三個要點:。
注意“去粗留精”，把握側重點。
會議紀要應該抓住會議的中心議題，側重表達大家已經(jīng)取得一致的或基本一致的意見。
(一)圍繞會議研究的中心議題“取精”。
抓住了會議研究和解決的主要問題，就抓住了寫會議紀要的“綱”。
會議討論中可能附帶牽涉到其他一些問題，如果沒有實質(zhì)性內(nèi)容，就應避而不談或者談而從簡。
有時會議的中心議題不十分明確，或一個會議同時討論多個議題，且難分主次。
遇到這種情況，應把難分主次的幾個問題視為一個中心議題中的幾個子議題，放在基本同等的位置上，分題歸納整理，寫成“一、關于xxx問題”、“二、關于xxx問題”等。
(二)圍繞與會人員取得的一致意見“取精”。
與會人員在討論中心議題時，往往看法不完全一致，或者很不一致。
遇到這種情況，起草人員應該對各種意見認真研究，歸納整理出完全一致或基本一致的意見。
對少數(shù)人提出的意見，如果沒有被會議否定，或者說符合會議的宗旨，也應該采納。
如果有些意見分歧較大，沒有能夠統(tǒng)一認識，就不應寫入紀要中去。
當然，有些帶學術性、研究性的會議所形成的紀要，不同的甚至是相反的觀點，也可以寫上去，但應寫明是多數(shù)人的看法還是少數(shù)人的看法。
(三)圍繞會議主持人的總結性講話“取精”。
一般在會議結束時，主持人會進行總結性講話，對需決定的事項進行“拍板”，這是寫入會議紀要的最好材料，也是最需要抓住的“綱”。
表達決定的事項，注意“滴水不漏”，把握相關點。
表述議定事項最重要的是注意“三性”，把住相關點。
(一)注意語言表達的準確性，防止產(chǎn)生歧義。
要注意用語準確，講究文法，避免在文字上產(chǎn)生歧義。
對敏感問題表達不準，就很容易引起歧議，甚至造成新的矛盾。
(二)注意重要決定的依據(jù)性，防止互相矛盾。
有的會議決定與相關的政策或規(guī)定存在某種矛盾。
只要不是正面“碰撞”，起草人員就應該在查找有關依據(jù)、研究有關類似問題的基礎上，選擇恰當?shù)谋磉_方式，注意文字處理上的技巧，以盡量避免矛盾。
(三)注意付諸實施的可行性，防止影響操作。
會議紀要表述議定事項須注意可行性，務必切合實際，力求具體、明白。
二、寫作的方法和體式。
(一)注意“從實際出發(fā)”，把握基本點。
會議紀要的標題最基本的形式:。
一是會議名稱與文種的組合，如“臨滄供電局辦公會議紀要”;。
三是有的固定形式的會議，如黨委會、黨政聯(lián)席會、部門會議等，也可以直接用會議的次數(shù)與文種的組合，如“第十次黨委會議紀要”。
(二)會議紀要的具體內(nèi)容，一般可由兩部分組成，即會議概況部分和正文部分。
會議概況主要是寫主持開會的單位、會議名稱、時間、地點、參加人員(出席人、列席人)及會議研究的中心議題等。
概況應力求簡要，有時可以只寫上述方面的部分內(nèi)容。
參加會議人員也可以在正文后面獨立成段。
一般幾個單位聯(lián)合開會的紀要和黨委會、政府辦公會的紀要，都適宜這種形式。
(三)會議紀要正文部分的基本寫作方法，一般采取以下幾種:一是分專題歸納法。
即把討論議定的幾個問題，劃分為幾個專題，用小標題加以歸納。
二是分層次歸納法。
一般只有一個議題討論后形成的決定，可以采用這種辦法，把議定事項按內(nèi)容分成若干層次寫清楚。
可以在每段的首句寫“會議認為”、“會議同意”、“會議決定”、“會議要求”、“會議號召”等用語。
三是分段落歸納法。
就是把會議議定事項分成若干段，并明確標示出“一”、“二”、“三”……而在每段的首句不另用一句話概括段意。
如何制作教案表格篇六
一般會議記錄的格式包括兩部分：一部分是會議的組織情況，要求寫明會議名稱、時間、地點、出席人數(shù)、缺席人數(shù)、列席人數(shù)、主持人、記錄人等。
另一部分是會議的內(nèi)容，要求寫明發(fā)言、決議、問題。
對于發(fā)言的內(nèi)容，一是詳細具體地記錄，盡量記錄原話，主要用于比較重要的會議和重要的發(fā)言。
二是摘要性記錄，只記錄會議要點和中心內(nèi)容，多用于一般性會議。
會議結束，記錄完畢，要另起一行寫”散會“二字，如中途休會，要寫明”休會“字樣。
會議記錄的基本要求1、準確寫明會議名稱(要寫全稱)，開會時間、地點，會議性質(zhì)。
2、詳細記下會議主持人、出席會議應到和實到人數(shù)，缺席、遲到或早退人數(shù)及其姓名、職務，記錄者姓名。
如果是群眾性大會，只要記參加的對象和總人數(shù)，以及出席會議的較重要的領導成員即可。
如果某些重要的會議，出席對象來自不同單位，應設置簽名簿，請出席者簽署姓名、單位、職務等。
3、忠實記錄會議上的發(fā)言和有關動態(tài)。
會議發(fā)言的內(nèi)容是記錄的重點。
其他會議動態(tài)，如發(fā)言中插話、笑聲、掌聲，臨時中斷以及別的重要的會場情況等，也應予以記錄。
記錄發(fā)言可分摘要與全文兩種。
多數(shù)會議只要記錄發(fā)言要點，即把發(fā)言者講了哪幾個問題，每一個問題的基本觀點與主要事實、結論，對別人發(fā)言的態(tài)度等，作摘要式的記錄，不必“有聞必錄”。
某些特別重要的會議或特別重要人物的發(fā)言，需要記下全部內(nèi)容。
有錄音機的，可先錄音，會后再整理出全文;沒有錄音條件，應由速記人員擔任記錄;沒有速記人員，可以多配幾個記得快的.人擔任記錄，以便會后互相校對補充。
4、記錄會議的結果，如會議的決定、決議或表決等情況。
會議記錄要求忠于事實，不能夾雜記錄者的任何個人情感，更不允許有意增刪發(fā)言內(nèi)容。
會議記錄一般不宜公開發(fā)表，如需發(fā)表，應征得發(fā)言者的審閱同意。
基本要求。
一、準確寫明會議名稱(要寫全稱)，開會時間、地點，會議性質(zhì)。
二、詳細記下會議主持人、出席會議應到和實到人數(shù)，缺席、遲到或早退人數(shù)及其姓名、職務，記錄者姓名。
如果是群眾性大會，只要記參加的對象和總人數(shù)，以及出席會議的較重要的領導成員即可。
如果某些重要的會議，出席對象來自不同單位，應設置簽名簿，請出席者簽署姓名、單位、職務等。
三、忠實記錄會議上的發(fā)言和有關動態(tài)。
會議發(fā)言的內(nèi)容是記錄的重點。
其他會議動態(tài)，如發(fā)言中插話、笑聲、掌聲，臨時中斷以及別的重要的會場情況等，也應予以記錄。
記錄發(fā)言可分摘要與全文兩種。
多數(shù)會議只要記錄發(fā)言要點，即把發(fā)言者講了哪幾個問題，每一個問題的基本觀點與主要事實、結論，對別人發(fā)言的態(tài)度等，作摘要式的記錄，不必“有聞必錄”。
某些特別重要的會議或特別重要人物的發(fā)言，需要記下全部內(nèi)容。
有錄音機的，可先錄音，會后再整理出全文;沒有錄音條件，應由速記人員擔任記錄;沒有速記人員，可以多配幾個記得快的人擔任記錄，以便會后互相校對補充。
四、記錄會議的結果，如會議的決定、決議或表決等情況。
會議記錄要求忠于事實，不能夾雜記錄者的任何個人情感，更不允許有意增刪發(fā)言內(nèi)容。
會議記錄一般不宜公開發(fā)表，如需發(fā)表，應征得發(fā)言者的審閱同意。
(1)會議中心議題以及圍繞中心議題展開的有關活動;。
(2)會議討論、爭論的焦點及其各方的主要見解;。
(3)權威人士或代表人物的言論;。
(4)會議開始時的定調(diào)性言論和結束前的總結性言論;。
(5)會議已議決的或議而未決的事項;。
(6)對會議產(chǎn)生較大影響的其他言論或活動。
注意事項。
1、真實、準確：要如實地記錄別人的發(fā)言，不論是詳細記錄，還是概要記錄，都必須忠實原意，不得添加記錄者的觀點、主張，不得斷章取義，尤其是會議決定之類的東西，更不能有絲毫出入。
真實準確的要求具體包括：不添加，不遺漏，依實而記;清楚，首先是書寫要清楚，其次，記錄要有條理。
突出重點。
2、要點不漏：
記錄的詳細與簡略，要根據(jù)情況決定。
一般地說，決議、建議、問題和發(fā)言人的觀點、論據(jù)材料等要記得具體、詳細。
一般情況的說明，可抓住要點，略記大概意思。
3、始終如一：
始終如一是記錄者應有的態(tài)度。
這是指記錄人從會議開始到會議結束都要認真負責地記到底。
4、注意格式：
格式并不復雜，一般有會議名稱。
會議基本情況，基本情況包括：時間、地點、出席人數(shù)、主持人、缺席人、記錄人。
會議內(nèi)容，這是會議記錄的主要部分，包括發(fā)言、報告、傳達人、建議、決議等。
凡是發(fā)言都要把發(fā)言人的名字寫在前。
一定要先發(fā)言記錄于前，后發(fā)言記錄于后。
記錄發(fā)言時要掌握發(fā)言的質(zhì)量，重點要詳細，重復的可略記，但如果是決議、建議、問題或發(fā)言人的新觀點要記具體詳細。
如何制作教案表格篇七
姓名：
國籍：
中國。
無照片。
目前所在地：
廣州。
民族：
漢族。
戶口所在地：
湖南。
身材：
170cm?kg。
婚姻狀況：
已婚。
年齡：
42歲。
培訓認證：
誠信徽章：
求職意向及工作經(jīng)歷。
人才類型：
普通求職?
應聘職位：
建筑/房地產(chǎn)/物業(yè)管理類:工程/造價/招投標/合同管理。
工作年限：
17。
職稱：
中級。
求職類型：
全職。
可到職-。
隨時。
8000--12000。
希望工作地區(qū)：
不限。
個人工作經(jīng)歷：
教育背景。
畢業(yè)院校：
株洲市職工大學。
最高學歷：
大專。
畢業(yè)-。
所學專業(yè)一：
工民建及預決算。
所學專業(yè)二：
受教育培訓經(jīng)歷：
1991.06株洲市職工大學工民建及預決算大專。
語言能力。
外語：
英語一般。
國語水平：
一般。
粵語水平：
一般。
工作能力及其他專長。
工作業(yè)績：
1.完成炎陵縣漢森賓館，西子酒樓的土建，裝修工程的施工；
2.完成清遠新世界康居發(fā)展有限公司1.5億元樓盤的預算，招標，合同的編制工作；
3.完成惠州新世界長湖苑土建2.5億造價的審核；
5.完成立白公司總部的裝修工程，監(jiān)控系統(tǒng)的施工及預決算工作；
6.負責江門某工業(yè)城工程所有工程項目的建設管理。
電腦技能：能熟練運用word，excel辦公軟件及預結算軟件。
詳細個人自傳。
通過近二十年的專業(yè)具體工作，本人已經(jīng)具備了：
1.建設項目管理能力；
3.工程招標管理及合同管理的能力；
4.電腦使用能力，在工程管理領域方面積累了較為豐富的經(jīng)驗，熟悉國家有關的法律法規(guī)，掌握了大量的材料市場價格。
月薪：8000元左右食宿要求：面議。
個人聯(lián)系方式。
如何制作教案表格篇八
新建一個word文檔，按“ctrl+s”快捷鍵將其保存為“個人簡歷”。
執(zhí)行菜單欄上的【文件】【頁面設置】命令，打開【頁面設置】對話框。
單擊【頁邊距】標簽，打開【頁邊距】選項卡，在【頁邊距】選項區(qū)域中將上、下、右邊距設為2.4厘米，左邊距設為邊3厘米。單擊【確定】按鈕完成頁面設置。
在標題下一行29字符處雙擊鼠標，輸入內(nèi)容“填表日期：”。這是word的即點即輸功能，它能從我們指定的位置按我們指定的對齊方式輸入文本。這里是在29字符處插入一左對齊制表位，如下圖所示。
選中標題，設置標題的字體為宋體、小二、加粗、加下劃線，且居中對齊。
選中標題，執(zhí)行菜單欄上的【格式】【調(diào)整寬度】命令，打開【調(diào)整寬度】對話框。在【調(diào)整寬度】對話框中設置新文字寬度為：8字符。如下圖所示。
插入表格。
單擊菜單欄上的【表格】【插入】【表格】命令，打開【插入表格】對話框，在【列數(shù)】和【行數(shù)】文本框中分別輸入2列和14行，然后單擊【自動套用格式…】按鈕。
打開【表格自動套用格式】對話框。在【表格樣式】下拉列表框中選擇典雅型樣式。單擊【確定】按鈕返回【插入表格】對話框。
單擊【確定】按鈕，此時表格以所選擇的樣式插入到頁面中。
也可以在插入表格后，單擊菜單欄上的【表格】【表格自動套用格式】來選擇表格的樣式。
修改表格結構。
將指針停留在兩列間的邊框上，指針變?yōu)?，向左拖動邊框到合適的寬度。我們可以事先在第一列中輸入文本“應聘職務”，拖動邊框時以能容納完此文本的寬度為準。
下面我們使用繪制表格或拆分、合并單元格來修改表格結構。為了方便操作，首先單擊菜單欄上的【視圖】【工具欄】，選擇【表格和邊框】激活如下的【表格和邊框】工具欄。
對表格執(zhí)行下面的操作，具體操作見下面的動畫。
繪制表格——單擊【繪制表格】按鈕，指針變?yōu)殂U筆狀，這時就可以繪制表格，繪制結束后單擊【繪制表格】按鈕取消繪制表格狀態(tài)。
合并單元格——選擇要合并的單元格區(qū)域，單擊【合并單元格】按鈕。
拆分單元格——選擇要拆分的單元格區(qū)域，單擊【拆分單元格】按鈕，在彈出的【拆分單元格】對話框中設置要拆分的行數(shù)及列數(shù)，單擊【確定】按鈕完成。
輸入表格中各單元格內(nèi)容。
參照第1步，拖動各邊框調(diào)整各單元格的寬度，效果如下圖所示。
注意看第一行的3-6這四個單元格的寬度是一樣的，這里應用了一個技巧【平均分布各列】。即選擇這四個單元格，單擊【平均分布各列】按鈕，就可以在選定的寬度內(nèi)平均的分配各列的寬度。同理，也有【平均分布各行】。
單擊表格左上角的標記，選定整個表格。
單擊菜單欄上的【表格】【表格屬性】命令，打開【表格屬性】對話框，單擊〖行〗選項卡，勾選指定高度，設置第1-14行的行高為0.8厘米，行高值是“最小值”。如下圖左圖所示。單擊【確定】按鈕完成設置。
單擊“教育”項目的第2行（第8行）。打開【表格屬性】對話框，單擊〖行〗選項卡，設置行高為3厘米，如上圖右圖所示。
單擊【確定】按鈕完成設置。
參照上步，依次設置“獎勵”“工作經(jīng)歷”“獲得證書”所在的行高為3厘米，“技能”所在的行高為2厘米。
輸入表格內(nèi)容(略)。
對表格進行修飾。
單擊表格左上角的標記，選定整個表格。設置字體為宋體小四號字。
移動指針到表格第1列的頂端，指針變?yōu)?，單擊選定整列。
單擊右鍵，選擇快捷菜單中的【單元格對齊方式】【中部居中】樣式。
單擊“教育”所在的單元格，單擊右鍵，選擇快捷菜單中的【文字方向…】，打開【文字方向】對話框，設置單元格文字方向。
如上圖右圖所示。同樣依次設置“獎勵”“工作經(jīng)歷”“技能”“獲得證書”。
依次調(diào)整“教育”“獎勵”“技能”的字符寬度為4字符。
成品見下圖。
如何制作教案表格篇九
簡歷編號：
更新日期：
姓名：
國籍：
中國。
目前所在地：
天河區(qū)。
民族：
漢族。
戶口所在地：
廣州。
身材：
166cm?71kg。
婚姻狀況：
已婚。
年齡：
51。
培訓認證：
誠信徽章：
求職意向及工作經(jīng)歷。
人才類型：
普通求職?
應聘職位：
物業(yè)管理主管。
工作年限：
31。
職稱：
中級。
求職類型：
全職。
可到職日期：
一個星期。
5000--8000。
希望工作地區(qū)：
廣州東莞佛山。
個人工作經(jīng)歷：
公司名稱：
起止年月：-02～-04廣東宏德科技物業(yè)有限公司。
公司性質(zhì)：
民營企業(yè)所屬行業(yè)：物業(yè)管理/商業(yè)中心。
擔任職務：
項目經(jīng)理。
工作描述：
本人去年初應聘到廣東宏德科技物業(yè)公司（物業(yè)一級資質(zhì)），派駐佛山市順德分公司，任物業(yè)項目經(jīng)理，負責與建設單位洽談順寶花園（規(guī)劃建筑面積30萬平方米，已建成23萬平方米。入住2200多戶，其中別墅132幢）的接管工作，包括擬定管理方案、接管方案、交接流程等文件。于去年4月1日順利接盤。
順寶花園原由佛山一家二級資質(zhì)物業(yè)公司管理，因管理不達標造成與建設單位關系緊張被提前中止合同。我現(xiàn)任職的公司具有國家一級資質(zhì)，聘請我入職，就是讓我以職業(yè)經(jīng)理人身份與建設方談判和運作整個項目。
正式接手管理后，我們在安管、客服、保潔和維修方面下力氣整改，如對保安部值班保安員提出“見人點頭微笑、見車立正敬禮”的新工作要求，試行后，業(yè)主紛紛表揚，又如對保潔實行定點定人定崗考核辦法，責任落實到人，使環(huán)境衛(wèi)生得到很大改變......對收費難問題，我們與中移動合作，建立信息平臺，通過發(fā)送信息催收和上門收費服務方式，9月起收費率都在95%以上（原來物管公司收費率最高時也只有85%），停車費收入比舊物管公司增加4萬元.....從10月份起，有贏利了，每月利潤在6萬元以上。
離職原因：
離家遠，想回廣州附近工作。
公司名稱：
起止年月：-10～-12廣東省某集團公司(含后改制的廣業(yè)**投資公司)。
公司性質(zhì)：
國有企業(yè)所屬行業(yè)：多元化業(yè)務集團公司。
擔任職務：
科長、副處長、集團辦公室主任，物業(yè)分公司副經(jīng)理、代經(jīng)理。
工作描述：
10月起先后在省某集團屬下的房產(chǎn)公司、廣州某大廈管理處及物業(yè)分公司等部門工作，歷任動力科長、管理部經(jīng)理、工程部經(jīng)理、經(jīng)理助理及物業(yè)分公司副經(jīng)理、代經(jīng)理等職。12月因勞動合同期滿而離開公司。
本人自1月至現(xiàn)在，一直從事物業(yè)管理工作。先后管理的物業(yè)有廣州大道中**大廈商住樓、東風東路**大廈辦公樓、省地**局某辦公樓、怡樂路某大廈、省直機關某宿舍小區(qū)、花都某廠區(qū)等，管理物業(yè)面積超過60萬平方米。擔任過物業(yè)公司除人事外的所有部門經(jīng)理職務，管理過動力、工程、保安、消防、設備、清潔服務、財務和車場等部門（班組）。參與組建、申辦了2個物業(yè)公司，主辦過2幢商住樓、3個住宅小區(qū)的物業(yè)管理前期接管、開辦和管理工作。本人文字功底尚可，單位的規(guī)章制度崗位職責及往來文稿，均由我執(zhí)筆。長期由我全權負責管理的東風東路**大廈出租率高（99%以上）、設備運行良好，服務細致周到、業(yè)戶滿意度高、經(jīng)濟效益顯著，每年上交利潤都在300萬元以上。
離職原因：
合同期滿。
公司名稱：
公司性質(zhì)：
國有企業(yè)所屬行業(yè)：房地產(chǎn)開發(fā)。
擔任職務：
物業(yè)部經(jīng)理。
工作描述：
參與組建、申辦了金穗物業(yè)公司，主辦過1幢商住樓（金穗大廈）、1個住宅小區(qū)（跑馬地花園）的物業(yè)管理前期接管、開辦和日常管理工作。任物業(yè)公司副經(jīng)理、物業(yè)部經(jīng)理，分管保安、動力、清潔服務和車場,兼管財務工作。
離職原因：
內(nèi)部調(diào)動。
志愿者經(jīng)歷：
教育背景。
畢業(yè)院校：
廣州市第一職工商學院。
最高學歷：
大專獲得學位:無。
畢業(yè)日期：
所學專業(yè)一：
企業(yè)管理。
所學專業(yè)二：
受教育培訓經(jīng)歷：
學校（機構）。
專業(yè)。
獲得證書。
證書編號。
廣州市物業(yè)管理協(xié)會。
物業(yè)管理。
廣州市物業(yè)管理上崗證。
-04。
廣東省技術監(jiān)督管理局。
安全生產(chǎn)管理知識。
廣東省安全生產(chǎn)主任證書。
國家建設部。
物業(yè)管理經(jīng)理培訓課程。
全國物業(yè)管理企業(yè)經(jīng)理證書。
-05。
廣州市公安消防局。
消防知識和技能培訓班。
廣州市消防培訓合格證。
佛山市公安消防局。
物業(yè)消防安全管理知識與技能。
佛山市消防培訓證書。
語言能力。
外語：
英語一般。
國語水平：
優(yōu)秀。
粵語水平：
精通。
工作能力及其他專長。
本人溫和、謙虛、自信、自律，尊重領導和業(yè)主客戶，關心愛護員工，善于處理協(xié)調(diào)各種復雜關系;有一定政策水平,綜合能力較強,綜合素質(zhì)較高，獨立工作能力突出;工作勤奮、任勞任怨，不計較個人得失；職業(yè)道德良好，對工作滿腔熱情、盡職盡責，絕對維護公司利益。是一個讓領導、老板、員工和業(yè)主客戶都滿意的物業(yè)管理經(jīng)理人。
本人能熟練使用電腦，可用電腦擬寫文稿、編制表格；
會駕駛機動車，有c牌駕駛證。
詳細個人自傳。
5月參加全國中級會計師資格考試，取得會計師職務。
個人聯(lián)系方式。
通訊地址：
聯(lián)系電話：
家庭電話：
手機：
qq號碼：
電子郵件：
個人主頁：
如何制作教案表格篇十
建議求職者將簡歷上方的“個人簡歷”四個字換成自己的姓名和聯(lián)系方式。
招聘者在挑選求職者進入下一輪筆試或面試時，經(jīng)常會遇到人數(shù)不夠的情況。他們不可能再重新從上千份簡歷中找出符合條件的求職者，他們一般只會憑第一遍看簡歷時的印象進行篩選。
如果求職者的簡歷上最明顯的位置上寫的是自己的姓名和聯(lián)系方式而非毫無用處的“個人簡歷”四個字的話，人力資源主管就能輕松地記住該求職者的姓名，并找到他的簡歷。
二、簡歷有兩頁紙即可。
一般來說，簡歷有兩頁紙就足夠了，不僅可以節(jié)約求職成本，還方便hr翻閱。第一頁可以描述本人的基本概況，第二頁再具體介紹自己豐富的實踐經(jīng)驗及興趣、特長等內(nèi)容。簡歷既不需要封皮，也不要在后面附上大量的證書復印件，證書可以在面試時再給面試官看。
三、簡歷不宜過于花哨。
很多人的簡歷制作得不錯，但太花哨，全都是密密麻麻的粗體字、斜體字和藝術字，整體一看很粗糙。盡量少用這些東西。當然需要特別突出的重要的東西，可以稍微突出一下。
四、用優(yōu)質(zhì)紙張打印簡歷。
許多求職者為了節(jié)約成本，會選擇便宜而粗糙的紙張打印簡歷。專家提醒說，求職者的簡歷到了公司后，公司一般還會再將簡歷進行多次復印，以供多位不同的人力資源主管或公司上層領導查看。
用粗糙的紙張打印出來的簡歷可能最初效果還不錯，但經(jīng)過多次復印后就會模糊不清了。所以，簡歷最好選用優(yōu)質(zhì)紙張打印。
五、用推薦信取代求職信。
針對求職者在簡歷中附加的求職信千篇一律，難以吸引人力資源主管眼光的現(xiàn)象，我們建議求職者干脆不寫求職信，而改用推薦信。不論是本科生還是碩士研究生，如果能讓自己的指導老師寫一封推薦信，特別是在自己的老師還是本行業(yè)知名專家的情況下，一封內(nèi)容簡單的推薦信往往能起到求職信所不能達到的良好效果。
六、寫清楚求職意向。
許多求職者為了避免受職業(yè)限制，往往不在簡歷中寫求職意向。專家說，自己在做hr時，不含求職意向的簡歷，除非條件特別優(yōu)秀者，否則一般不予考慮。人力資源主管工作十分繁忙，一般沒有時間和精力去研究某位求職者適合哪個崗位。所以，求職者最好把求職意向?qū)懬宄?BR> 七、突出對求職有用的興趣特長。
無論行政機關還是民營企業(yè)的人力資源主管，都十分重視員工的興趣和特長，因為一個人的興趣和特長不僅能體現(xiàn)一個人的性格特點，而且在必要的時候，如單位舉辦的球賽、演出等活動中能起到重要作用。
因此，求職者一定要重視該項內(nèi)容的填寫。同時，還應該注意突出對求職有利的興趣、特長，避免對求職不利的興趣、特長。
如何制作教案表格篇十一
一份清晰明了的個人簡歷表格將會大大增加你的面試機會。
1、盡量使用tab、圓點的項目符號對齊，盡量不用空格找齊。用表格制作也可以，但是發(fā)送word版的時候會很難看。
2、最好按照模版來制作簡歷。很多人都是自己想當然的制作，這樣hr看起來會不容易找到關鍵信息，要知道看一份簡歷不會超過30秒。
3、按照簡歷模版制作可能會出現(xiàn)一些信息沒法寫進去，比如投it研發(fā)的項目經(jīng)驗，有種解決方法是，如果項目經(jīng)驗很多，再加上技術技能，剛好又搞出一頁來。
4、簡歷兩頁足矣，中英文無論在內(nèi)容還是在格式上都必須完全對照，外企時英文在前中文在后，要是投國企就反過來。
5、個人信息：最上面的，就是名字、聯(lián)系方式（電話、手機、郵件、地址、郵編），什么什么性別、身體健康、個人成份全都免了吧。
6、教育背景：除非特殊需要，少說為好。學校、時間、地點、系別、學位就夠了，需要的話，加上gpa、排名、課程、研究方向，當然要看不同的公司。
7、獲獎經(jīng)歷：以獎學金為主，挑最大最新的'寫，三到四項足夠了，每項一行，英文去找標準翻譯。要注明獲獎年份和地點。
8、工作經(jīng)歷：重中之重！工作經(jīng)歷里面寫兩種，一種是實習，一種是兼職，注意區(qū)別。所要寫的有：時間、公司、地點、職位和職責，職責要分條來寫，每個經(jīng)歷的職責不要超過3條。總共不要超過3個工作經(jīng)歷。這些經(jīng)歷在你來講，對不同的公司要有不同的順序或者內(nèi)容，在這點上建議多花點心思參考下網(wǎng)上范例。
9、課外活動：基本上就是學生工作經(jīng)驗。比如班長、學生會、社團什么的。要寫時間、職位、地點、職責與貢獻，同上，不要寫多了。
10、其它信息：包括語言水平、計算機水平、課余愛好。需要注意的就是，語言水平對于一些外企要注明普通話水平，然后就是四六級，托福什么的，還要強調(diào)聽和說的能力。有人擔心寫了托福、gre成績會讓hr認為有出國傾向，按照經(jīng)驗來看，托福可以寫，其他就免了。計算機水平，可能也要一些證明來寫，如果是計算機系的，這個就無所謂了。課余愛好要好好想想，這方面hr會比較重視，誰也不愿意要呆瓜。
如何制作教案表格篇十二
很多人寫個人簡歷時，只用文字介紹一下自己，但正在的簡歷應該去怎么寫呢!下面我給大家做一個模板.寫作簡歷時，要強調(diào)工作目標和重點，語言簡短，多用動詞，并且避免會使你被淘汰的.不相關的信息。人力資源管理者都很繁忙，在篩除掉不合適的應聘者前不會花費時間來瀏覽每一份簡歷。當你獲準參加面視，簡歷就完成了使命。
方法/步驟。
個人簡歷模板1：結合專業(yè)知識，發(fā)揮專業(yè)技能，愿從事與農(nóng)學、園藝、農(nóng)藝相關的種植業(yè)、種子化肥農(nóng)藥工廠、食品加工檢測、園藝園林管理等工作，也期望嘗試其他有挑戰(zhàn)性行業(yè)工作。個人簡歷模板如下，建議大家使用這個模板。
個人簡歷模板2:推薦大家使用。
描述型個人簡歷，如下圖。
注意事項。
以一個工作目標為重點，將個人簡歷視為一個廣告，再就是盡量陳述有利條件以爭取面試機會。
如何制作教案表格篇十三
（4）所獲榮譽；三好學生、優(yōu)秀團員、優(yōu)秀學生干部、專項獎學金等；
（5）本人特長：如計算機、外語、駕駛、文藝體育等。
個人簡歷應該濃縮大學生活或研究生生活的精華部分，要寫得簡潔精練，切忌拖泥帶水。個人簡歷后面，可以附上個人獲獎證明，如三好學生、優(yōu)秀學生干部證書的復印件，外語四、六級證書的復印件以及駕駛執(zhí)照的復印件，這些復印件能夠給用人單位留下深刻的印象。
寫履歷表要注意的問題是：
（1）首先要突出過去的成就。過去的成就是你能力的最有力的證據(jù)。詳細把它們寫出來，會有說服力。
（2）履歷表切忌過長，應盡量濃縮在三頁之內(nèi)。最重要的是要有實質(zhì)性的東西給用人單位看。
（3）履歷表上的資料必須是客觀而實在的，千萬不要吹牛，因為謊話一定會被識破。
（4）和寫求職信一樣，資料不要密密麻麻地堆在一起，項目與項目之間應有一定的空位相隔。
（5）不要寫對申請職位無用的東西，切記。
如何制作教案表格篇十四
1、新建一個word文檔，按“ctrl+s”快捷鍵將其保存為“個人簡歷”。
2、執(zhí)行菜單欄上的【文件】【頁面設置】命令，打開【頁面設置】對話框。
3、單擊【頁邊距】標簽，打開【頁邊距】選項卡，在【頁邊距】選項區(qū)域中將上、下、右邊距設為2.4厘米，左邊距設為邊3厘米。單擊【確定】按鈕完成頁面設置。
4、為表格添加標題：輸入標題內(nèi)容“個人簡歷”。
在標題下一行29字符處雙擊鼠標，輸入內(nèi)容“填表日期：”。這是word的即點即輸功能，它能從我們指定的位置按我們指定的對齊方式輸入文本。這里是在29字符處插入一左對齊制表位，選中標題，設置標題的字體為宋體、小二、加粗、加下劃線，且居中對齊。選中標題，執(zhí)行菜單欄上的【格式】【調(diào)整寬度】命令，打開【調(diào)整寬度】對話框。在【調(diào)整寬度】對話框中設置新文字寬度為：8字符。
5、插入表格。
單擊菜單欄上的【表格】【插入】【表格】命令，打開【插入表格】對話框，在【列數(shù)】和【行數(shù)】文本框中分別輸入2列和14行，如下圖所示，然后單擊【自動套用格式…】按鈕。
打開【表格自動套用格式】對話框。在【表格樣式】下拉列表框中選擇典雅型樣式，如下圖所示。單擊【確定】按鈕返回【插入表格】對話框。單擊【確定】按鈕，此時表格以所選擇的樣式插入到頁面中。
也可以在插入表格后，單擊菜單欄上的【表格】【表格自動套用格式】來選擇表格的樣式。
6、修改表格結構。
將指針停留在兩列間的邊框上，指針變?yōu)?，向左拖動邊框到合適的寬度。我們可以事先在第一列中輸入文本“應聘職務”，拖動邊框時以能容納完此文本的寬度為準。
下面我們使用繪制表格或拆分、合并單元格來修改表格結構。為了方便操作，首先單擊菜單欄上的【視圖】【工具欄】，選擇【表格和邊框】激活如下的【表格和邊框】工具欄。
7、繪制表格——單擊【繪制表格】按鈕，指針變?yōu)?，這時就可以繪制表格，繪制結束后單擊【繪制表格】按鈕取消繪制表格狀態(tài)。
8、合并單元格——選擇要合并的單元格區(qū)域，單擊【合并單元格】按鈕。
9、拆分單元格——選擇要拆分的單元格區(qū)域，單擊【拆分單元格】按鈕，在彈出的【拆分單元格】對話框中設置要拆分的行數(shù)及列數(shù)，單擊【確定】按鈕完成。輸入表格中各單元格內(nèi)容。
10、參照第1步，拖動各邊框調(diào)整各單元格的寬度，這里應用了一個技巧【平均分布各列】。即選擇這四個單元格，單擊【平均分布各列】按鈕，就可以在選定的寬度內(nèi)平均的分配各列的寬度。同理，也有【平均分布各行】。
單擊表格左上角的標記，選定整個表格。
行高為0.8厘米，行高值是“最小值”。如下圖左圖所示。單擊【確定】按鈕完成設置。單擊“教育”項目的第2行（第8行）。打開【表格屬性】對話框，單擊〖行〗選項卡，設置行高為3厘米，如上圖右圖所示。
單擊【確定】按鈕完成設置。
參照上步，依次設置“獎勵”“工作經(jīng)歷”“獲得證書”所在的行高為3厘米，“技能”所在的行高為2厘米。
11、對表格進行修飾。
單擊表格左上角的標記，選定整個表格。設置字體為宋體小四號字。
移動指針到表格第1列的頂端，指針變?yōu)椋瑔螕暨x定整列。
單擊右鍵，選擇快捷菜單中的【單元格對齊方式】【中部居中】樣式。單擊“教育”所在的單元格，單擊右鍵，選擇快捷菜單中的【文字方向…】，打開【文字方向】對話框，設置單元格文字方向。
如上圖右圖所示。同樣依次設置“獎勵”“工作經(jīng)歷”“技能”“獲得證書”。
依次調(diào)整“教育”“獎勵”“技能”的字符寬度為4字符。
如何制作教案表格篇十五
作為應屆畢業(yè)生，你或許沒有工作經(jīng)驗，但多少會有一定的實習經(jīng)歷，其實實習工作的性質(zhì)或內(nèi)容同許多工作是相似，都需要自律以完成多項任務。通過實習，你有可能已學習過許多與你應聘工作有直接關聯(lián)的事物。這些事物應該在工作經(jīng)歷欄目中突出體現(xiàn)出來。實習經(jīng)歷在于精而不在于多，并不是簡歷上的實習經(jīng)驗越多越好的，不需要把自己曾經(jīng)去過的所有的經(jīng)歷都寫出來，重點選出和求職職位相關的表現(xiàn)出來就好。
2、突出社團。
比方說，在社團中曾經(jīng)擔任過社長或是創(chuàng)立社團，代表領導能力;獨立或經(jīng)由團隊合作安排跨校聯(lián)誼、建教合作等活動，代表著協(xié)調(diào)力、談判力、團隊重視程度、或是開發(fā)市場的能力，利用這些相關的社團經(jīng)驗，可以有效的幫助主管識別你的個人特質(zhì)與個性，同時也是另類彰顯能力與評估發(fā)展性的指針。不過，要注意的是，并不是每項社團經(jīng)歷對求職者都有幫助，所以在處理這個部分的時候要稍微做一番整理和選擇。
3、學習至上。
作為應屆畢業(yè)生，你需要強調(diào)你所具備的極強的學習能力，同時輔佐以大量真實、詳細的例子作為補充，能夠有效地彌補欠缺的工作經(jīng)驗。另外，你在簡歷中可以簡單地陳述，你所熟悉的能夠運用到新工作中一些最新的趨勢與技術。這說明你有學習、研究新事物的能力，能更快更好地學習新工作所要求的技術。此外還可以列舉一些你在其它行業(yè)的工作技巧。
4、假如你在大學期間工作經(jīng)歷很少或者幾乎為零，那要如何寫?
如果出現(xiàn)了這樣的情況，這需要你技巧性的寫出這部分，好好地挖掘一下自己所做過的事情，比如在學生會當過干事，或?qū)I(yè)實習過，或參加過什么比賽之類的。找3個跟所申請的職位最相關的經(jīng)歷，之后按照時間順序，每條經(jīng)歷中寫3小條具體內(nèi)容以及學到的能力，最后使用數(shù)字證明。采用33原則和數(shù)字化原則，能將收集到的信息更加具體化，一份完美的實習經(jīng)歷出爐了。
如何制作教案表格篇十六
面試簡歷模板中應涵蓋你的大部分個人信息，包括最基本的姓名、性別、出生年月、籍貫、身份證號碼、政治面貌等。通常呈現(xiàn)在這份簡歷的最前面?zhèn)€人信息下方的位置留給最重要的學歷部分和工作經(jīng)驗部分，這往往也是用人單位最關注的方面。你需要羅列出曾就讀的院校、所學的專業(yè)、所得的學位以及掌握的語種。工作經(jīng)驗類似，需要寫明工作時間、公司名稱、職位名稱及所屬部門等。有職稱一定要在模板中有醒目的預留位置，有特長的也應該如此，比如語言、計算機或辯論，都會讓人眼前一亮。
面試簡歷模板中所留的表格或空白一定都是你能填入內(nèi)容的，不要給與求職無關的東西留空間，會讓人覺得不切實際。由于人與人的經(jīng)歷不同，想展現(xiàn)出來的東西也不同，而且面試簡歷模板可以是很靈活的，并不完全都是同一模式，你可以選擇你想展示的做重點。譬如，有的人興趣愛好廣泛，而用人單位所提供的職務也需要這一點，你就可以在模板中加入興趣愛好這一項。有的人在校期間榮譽頗多，那可以在學歷下邊添加說明，如優(yōu)秀學生干部、獎學金等。有的應聘者目的明確，可以在最后加上求職意向，填寫自己對薪資的要求或崗位的要求等。
面試簡歷模板盡量不要做好多篇幅，除非你的履歷真的那么精彩，否則應盡量簡練，把自己的資料濃縮，以便用人單位有耐心看完，并能抓住重點?？梢栽谀０迳蠝蕚湟黄瞻椎胤剑炎约旱墨@獎證明和證書復印件隨簡歷附上，這是個突出自己的好方法。有的求職者履歷簡單，簡歷很短，為了使簡歷增色，可以追加一項自我評價，這是一個展現(xiàn)積極工作態(tài)度和優(yōu)秀品質(zhì)風格的好方法。最后要記得寫下自己的聯(lián)系方式和地址，可以讓用人單位在第一時間通知你面試結果。
總的來說，面試簡歷模板應該是條條框框清晰簡潔，想展現(xiàn)的內(nèi)容一目了然，有個人信息的羅列也有重點信息的突出空間。一份優(yōu)秀的面試簡歷模板可以說是邁向新工作的一半了。
如何制作教案表格篇十七
優(yōu)秀的個人簡歷是能夠獲得面試機會并且成功的基礎，那么一般來說優(yōu)秀的個人簡歷具備哪些特點呢?簡單明了突出重點是優(yōu)秀簡歷的關鍵，在個人簡歷中雖然不能用過多的內(nèi)容來表現(xiàn)自我，但是可以在個人簡歷中附加一些能夠增加自身價值的學歷證書或者職業(yè)技能證書的復印件，正常情況下，如果個人簡歷能夠吸引到用人單位的關注，那么附加的內(nèi)容也能一同被關注，所以在確保個人信息安全的情況下，可以附加上學歷證書以及職業(yè)技能證書的復印件。
如果說學歷證書和職業(yè)技能證書，都是對自我價值的一種提升，那么求職信就是一種真誠的體現(xiàn)。利用優(yōu)秀的個人簡歷吸引用人單位，然后就能發(fā)揮求職信的'作用。在寫求職信的時候，盡量使用書信的正規(guī)模式，在求職信中表現(xiàn)出想要跟單位共同發(fā)展的愿望，以及對應征職位的一些自我看法，體現(xiàn)出對工作的重視程度。充分表現(xiàn)出求職的真誠，就能夠獲得用人單位的好感，從而獲得就業(yè)機會。
基本信息。
個人相片。
姓名：
性別：
女
民族：
漢族。
1991年9月20日。
證件號碼：
/jianli。
婚姻狀況：
未婚。
身高：
163cm。
體重：
50kg。
戶籍：
福建莆田。
現(xiàn)所在地：
福建莆田荔城區(qū)。
畢業(yè)學校：
泉州輕工職業(yè)學院。
學歷：
?？?。
專業(yè)名稱：
藝術制作。
畢業(yè)年份：
工作經(jīng)驗：
二年以上。
最高職稱：
其他。
求職意向。
職位性質(zhì)：
全職。
職位類別：
文秘/文職人員,百貨/連鎖/零售服務,行政/后勤。
職位名稱：
禮儀或者平面模特，任何暑假兼職工;。
工作地區(qū)：
福建-莆田市區(qū),福建-莆田城廂區(qū),福建-莆田荔城區(qū);。
待遇要求：
到職時間：
可隨時到崗。
技能專長。
語言能力：
英語一般;日語一般;普通話標準。
電腦水平：
基本應用還是不錯的。畢竟我學的就是和軟件有關系的專業(yè)。
教育培訓。
教育背景：
時間。
所在學校。
學歷。
9月-206月。
泉州輕工職業(yè)學院。
?？啤?BR> 工作經(jīng)歷。
所在公司：
晉江西園扶娃幼兒園。
時間范圍：
年2月-2013年3月。
公司性質(zhì)：
民營/私營公司。
所屬行業(yè)：
教育、培訓、科研院所。
擔任職位：
教師-幼教。
工作描述：
受孩子的歡迎。
離職原因：
自動離職。
所在公司：
莆田東方劍橋西社幼兒園。
時間范圍：
2013年3月-7月。
公司性質(zhì)：
中外合營(合資．合作)。
所屬行業(yè)：
教育、培訓、科研院所。
擔任職位：
教師-幼教。
工作描述：
目前還在職中，只是因為放暑假沒工作了。
離職原因：
所在公司：
泉州輕工職業(yè)學院。
時間范圍：
2013年9月-4月。
公司性質(zhì)：
民營/私營公司。
所屬行業(yè)：
擔任職位：
教務秘書。
工作描述：
辦公室秘書，文秘之類的工作。
離職原因：
想換個新工作，有上升空間的。
所在公司：
晉江燕園雙語幼兒園。
時間范圍：
204月-年6月。
公司性質(zhì)：
民營/私營公司。
所屬行業(yè)：
擔任職位：
幼師。
工作描述：
幼師的工作。
離職原因：
想回莆田發(fā)展。
其他信息。
自我評價：
我是個愛笑的女生，為人熱情，性格開朗活潑。
如何制作教案表格篇一
輸入標題內(nèi)容“個人簡歷”。在標題下一行29字符處雙擊鼠標，輸入內(nèi)容“填表日期：”。
選中標題，設置標題的字體為宋體、小二、加粗、加下劃線，且居中對齊。
選中標題，【格式】【調(diào)整寬度】設置新文字寬度為：8字符。
將指針停留在兩列間的邊框上，指針變?yōu)椤?BR> 【視圖】【工具欄】【表格和邊框】繪制表格——單擊【繪制表格】按鈕，指針變?yōu)?，這，向左拖動邊框到合適的寬度。時就可以繪制表格，繪制結束后單擊【繪制表格】按鈕取消繪制表格狀態(tài)。
合并單元格——選擇要合并的單元格區(qū)域，單擊【合并單元格】按鈕。拆分單元格——選擇要拆分的單元格區(qū)域，單擊【拆分單元格】按鈕，在彈出的【拆分單元格】對話框中設置要拆分的行數(shù)及列數(shù)，單擊【確定】按鈕完成。
單擊【平均分布各列】按鈕。
有【平均分布各行】。
【表格】【表格屬性】單擊〖行〗選項卡，勾選指定高度，設置第1-14行的。
行高為0.8厘米，行高值是“最小值”。
單擊選定整列。
單擊右鍵，選擇快捷菜單中的【單元格對齊方式】【中部居中】樣式。
單擊“教育”所在的單元格，單擊右鍵，選擇快捷菜單中的【文字方向?】，打開【文字方向】對話框，設置單元格文字方向。
依次調(diào)整“教育”“獎勵”“技能”的字符寬度為4字符。
如何制作教案表格篇二
萊西七中趙清。
《面食專家顯身手》。
活動目標：
1．使學生了解餛飩、餃子、油酥燒餅、菜餠、豆沙餅、油條、丸子、炸膏、糯米糕、麻葉等的面食制作方法。
2．培養(yǎng)學生參加家務勞動的興趣，養(yǎng)成參加家務勞動的習慣。3．通過探索面食制作方法，使學生養(yǎng)成主動學習，善于創(chuàng)新的良好品質(zhì)。
活動重難點：
1.了解面食的不同制作方法。
2.找出制作小竅門，對面食制作開動腦筋，進行創(chuàng)新。教師準備：電餅鐺、電磁爐、鍋。
教學過程：
（一）導入新課。
我國面食文化源遠流長，俗話說的好“世界面食源中國，中國面食在山西。”山西是中國面食發(fā)源地，面粉有多種，小麥玉米豆類五谷雜糧多種粉，粗粉細粉各不同，做法繁多，一面百樣各不同。做法大致分蒸制、煮制和炸制，煎烤炒燴(hui)也可以，燒貼攤拌蘸（zhan）口味會更美。這正是一面多吃，花樣繁多。做法靠創(chuàng)新，你手有多巧，做的就有多妙。
一、面食制作知識。
面食制作有三種面，發(fā)面、死面和燙面，酵母和面是發(fā)面，不用酵母是死面，開水熱燙是燙面，熱油和面是油酥，饅頭花卷和蒸包，一般使用發(fā)面，單餅菜餠和蒸餅，一般使用未發(fā)面，我們也可稱死面，想做炸糕和燒麥，必須燙面才更好。油酥做法更簡單，熱油干面和一起，攪拌均勻是油酥。燒餅點心放油酥，酥脆好吃難忘懷。
和面有竅門。面粉放盆里，慢慢注入水，喜歡五彩色，菜汁往里和，手拿筷子攪，面成一個團，用手揉一揉，再來揣一揣，即省時又省力，不信你就試一試。當然了，也可直接用手拌，手上沾滿面，你可就麻煩。和完面，放盆里，蓋上蓋，醒一醒。我這面算和完。
發(fā)面分幾步，切記在心間，面粉二斤多，酵母放3克，溫水酵母化，酵母用量多，發(fā)酵時間短，酵母用量少，發(fā)酵時間長，老面酵母一起用，發(fā)酵的結果會更好，面中可把糖來加，口感香甜容易發(fā)，面中可把牛奶加，奶香飄逸味極佳，發(fā)面時間看冷暖，溫度高來時間短，夏季一般三小時，冬季增倍六個半，發(fā)面和死面，體積差一倍。發(fā)面有小孔，松軟易捏癟（bie）。死面彈性大，體積不會變。
和好了面，再拌餡，餡的學問廣，不知從那講，先從種類講一講。中國人，會創(chuàng)新，面食餡料特別多，五花八門全敢做，肉的肉，素的素，肉素混合還不算完，吃鮮的放海鮮，吃辣的放辣椒。聽媽媽講，魚肉和羊肉??！放在一塊調(diào)，包出的面食特別鮮，原來這“鮮”字從這而得來。吃甜的它還可以把各種豆類加糖往里包，叫豆糖包，豆沙餅，依我說，你想吃啥，就包啥，各取所需，各得其樂。
做肉餅餃子等面食，肉菜你就放油、鹽、醬油、五香面，蔥末、姜末、香油、味精、花椒水，放點糖，去腥提鮮味道好。素餡里，醬油最好不要放。有人說，面食餡里菜汁多，這個問題咋解決，你再聽我細細說，菜洗凈、再晾干、切碎的菜，拌上油，再把拌好肉餡倒，混合均勻就解決。按我說的做，保你做出的面食好吃、味道美。
二．學生談收獲：
1．面食的起源：源于中國山西。
4．做面食所用的面：死面、發(fā)面和燙面、油酥面。
8．面皮的搟法：根據(jù)需要搟大小，厚薄根據(jù)學生回答，教師進行補充、指導。
三、說一說制作面食需要注意的事項，以及不明白的問題。1．注意周邊環(huán)境衛(wèi)生和食品衛(wèi)生、用具安全，愛護糧食2．注意面和的軟硬度要適中。3．注意作品創(chuàng)新、合作學習。4．師生共同解決不明白的問題。
四、學生分組制作面食，教師巡回指導。在操作中遇到困難要及時向老師請教。
五、總結評議。
1．在面食制作中你遇到了哪些問題，是怎樣解決的？2．向大家介紹你制作的面食，說說做法。3．品嘗、互評制作的面食。
如何制作教案表格篇三
新建一個word文檔，選中：表格-繪制表格，在文檔中繪制出表格的大致輪廓。
對表格的寬度、高度作出適當?shù)恼{(diào)整，以保障美觀度。
對表格進行背景顏色的美化操作。采用繪圖工具或者格式-邊框和底紋中設置。
輸入基本內(nèi)容，并對格式進行修改!在個人工作經(jīng)歷一欄中，可以右鍵選擇文字方向，將水平方向的文字改為垂直方向。
如何制作教案表格篇四
新的學期，新的挑戰(zhàn)，新的計劃。如何做好月計劃表呢?下面就是小編給大家?guī)淼摹度绾螌懹變簣@月計劃表格模板最新》，希望能幫助到大家!
一、情況簡析：
我園現(xiàn)有一線教師30名，隊伍較年輕，教師教研科研的積極性較高，彼此能團結協(xié)作、互幫互助，逐步形成了科研促教研、促保教質(zhì)量提高的良好氛圍，并通過自薦和他評，涌現(xiàn)了區(qū)學科帶頭人1名、區(qū)骨干教師1名，鎮(zhèn)骨干3名，園骨干3名，成為幼兒園教育改革發(fā)展的重要資源。
在上學期中，我們緊緊圍繞區(qū)教研室工作重點，以大教研組和小教研組為活動陣地，以牽手結對、拜師結對為載體，開展了系列教學研討和交流活動，大家對二期課改的理念有了新的認識和理解，并達成了許多共識。暑期由于人員的調(diào)動，又進了3名新教師，工作剛滿一年的教師也有4名，她們?nèi)狈σ欢ǖ慕虒W經(jīng)驗和基本技能，而其她教師新的理念認同和傳統(tǒng)的教育模式、行為的落實過程中經(jīng)常在發(fā)生矛盾沖突，一線教師在教學實踐中依然有不少困惑和不足，提高教師的專業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)化水平依然任重而道遠。根據(jù)這些具體情況，我們制定本學期工作計劃如下：
二、指導思想：
繼續(xù)深入貫徹《綱要》精神，加強學習和研究，不斷更新教育理念，轉(zhuǎn)變教育行為，提升教師專業(yè)素質(zhì)。開展扎實靈活的教科研活動和師培活動，提高教師教育教學反思能力，改進教育實踐，提高幼兒園教育質(zhì)量，從而促進幼兒全面和諧發(fā)展。
三、工作目標：
1、強化師資培訓，實施分層培養(yǎng)，繼續(xù)提高教師專業(yè)素養(yǎng)。
2、依托各教研組，開展教學研討，培養(yǎng)教師反思能力。
3、深化教育科研，挖掘幼兒園特色，完善園本課程內(nèi)容。
4、利用多方資源，拓展教育途徑，促進幼兒和諧發(fā)展。
四、工作重點：
1、注重幼兒健康情感培養(yǎng)課題和陶藝教育課題研究工作的過程管理，宏揚民族文化，繼續(xù)做大做強幼兒園的教學特色，促進幼兒全面和諧發(fā)展。
2、加強教科研工作力度，做好課題的實踐和研究工作。同時加強園本課程建設力度，在課程安排的合理性、實效性方面作有效的探索。
3、以牽手、拜師結對等為載體，加強園際聯(lián)系和互動，在園內(nèi)對教師進行分層培養(yǎng)，同時加強全園教師的教育教學基本功的培訓與提高，不斷提高專業(yè)水平。
4、以課題研究為突破口，初步形成幼兒園的辦園特色，逐步建立園本課程。
五、具體措施：
(一)加強指導和管理，提高教研活動質(zhì)量和效率。
1、完善教研制度，使園本研修有時間上的保證。
骨干研究組活動，兩周一次(業(yè)務園長負責)。
小教研組活動，兩周一次(年級組長負責)。
大教研組活動，每月一次(業(yè)務園長負責)。
2、實施分層教研活動指導，促進全園開展課改工作。
骨干研究組：由8名骨干教師組成，主要研究如何結合課題和主題開展有效的學習活動和教育反思。主要目的：教育理念、行為、理論落實的先行一步，為教師提供具體實在的一些教育策略和方法。
小教研組：各年級組教師參與，主要探究如何合理使用新教材，設計集體活動方案和區(qū)角活動內(nèi)容。主要目的：不斷提高教學水平，滿足不同幼兒需求，促進幼兒整體和諧發(fā)展。
大教研組：全體教師參加，圍繞幼兒園特色，開展新健康教育研究和主題背景下的陶藝教育研究。主要目的：提高教師基本技能素養(yǎng)，以整和的理念形成新的教學模式，為完善園本課程積累素材和資料。
3、落實骨干教師責任制，完善骨干教師考核機制，通過優(yōu)秀教研組的評比，激發(fā)教師學會研究、學會思考、學會理論和實踐的結合。
(二)加強培訓，全面提高教師素質(zhì)。
1、利用單周一、二的進室學習，加強師德教育，專業(yè)理論學習，轉(zhuǎn)變教育觀念。
2、結合幼兒園教師職業(yè)技能的有關要求，加強全園教師的教育教學基本功的培訓與提高，鼓勵教師自學自練，并相應舉行一些教學基本功競賽，提高相應的能力。平時班與班之間進行互相聽課評課活動。期初，教師制定專題研究題目，期間認真觀察與探索，期末寫一篇有質(zhì)量的專題總結，并進行交流。并盡可能地提供機會讓教師多外出觀摩、聽課、聽講座、借班上課等，豐富經(jīng)驗，提高教育教學能力。
3、增強教研活動的實效性，教研活動要緊緊圍繞問題的產(chǎn)生——如何解決問題——反思教研活動過程等，在內(nèi)容上要形成專題化、系列化;在形式上要推動全員參與和全員輪流主講制。每兩周進行一次，每次有一個主題，展開討論。本學期，將進行優(yōu)秀教研組的評比。
4、在學習、吸收和實踐新《綱要》思想時，時常對自己的備課、上課、聽課等教育行為進行反思，反思自己的一些習以為常的做法中所包含的不合理因素，及時改進教育教學方法，一切從為了孩子的角度出發(fā)。
5、有計劃地開展青年教師的業(yè)務指導和培養(yǎng)，對三年以內(nèi)的新教師實施跟蹤聽課，做好教學常規(guī)工作的指導，對五年以上的青年教師將分層次地進行培養(yǎng)。
6、重常規(guī)教學管理，經(jīng)常深入班級，了解幼兒發(fā)展和表現(xiàn)，看、聽老師的活動組組織和指導，及時給予教師建議，幫助教師專業(yè)成長。
(三)開展課題研究，做好科研工作。
結合園課題研究的開展，加大學習力度，組織教師對當前幼教改革的熱點問題進行學習研究，同時還將結合學習活動的深入實施，進行讀書心得、教育隨筆交流活動，為科研工作的深入開展奠定理論基礎。
本學期，我園將根據(jù)園的實際情況，做好新健康教育課題的研究，著力做好課題實施階段的工作。組織教師外出參觀學習，確保課題運行的規(guī)范性和科學性。各位教師圍繞本園科研課題確立教研的重點，以教研活動為基礎，切實抓好課題研究，及時調(diào)整研究方案和計劃，不斷總結經(jīng)驗，要做到“四多”，也就是多看：看雜志、看活動——獲取信息、分析成敗得失;多說：說課評課、說想法、談體會——交流信息心得;多寫：寫學習心得、摘抄文章、寫觀察記錄——積累素材、總結經(jīng)驗;多思：思成敗、思做法——提高科研水平。
全園教師繼續(xù)要認真自覺學習教育科研理論，積極開展教科研工作，繼續(xù)做好對班級幼兒個案的研究，做好對幼兒的個案跟蹤研究工作，教師要明確具體的研究對象、目標，并實施有目的的跟蹤觀察和記錄，使研究工作更有成效。
(四)樹立全心全意為家長服務的意識，切切實實做好家長工作。
新《綱要》明確指出：“家庭是幼兒園的合作伙伴，應本著尊重、平等、合作的原則，爭取家長的理解、支持與主動參與?！痹诠ぷ髦薪處煈云降鹊膽B(tài)度喚醒家長的主人翁意識，激發(fā)家長主動參與、積極合作的熱情，為幼兒園獻計獻策，使幼兒園與家庭融為一體。
1、開學初，各班精心設計家長園地版面，做到美觀新穎，題材多樣。根據(jù)本班幼兒的實際情況，及時填寫“家園聯(lián)系手冊”。本學期繼續(xù)舉辦好家長學校，召開家長座談會;向家長開放半日活動，展示幼兒在園活動情況;設立“家長信箱”，積極采納家長的好建議;以電話聯(lián)系、家訪、網(wǎng)絡等多種形式與家長進行溝通;各班出刊好家長園地，增強家長對自己孩子情況的掌握及對園里工作的了解。
2、繼續(xù)結合主題活動的組織開展和課題的實踐研究為幼兒創(chuàng)設一個適宜的環(huán)境，讓幼兒在關懷、接納、關愛和支持的良好環(huán)境中學習和生活;繼續(xù)發(fā)動家長為幼兒自制足夠數(shù)量的體育玩具，開展豐富多彩的體育活動，鼓勵幼兒積極參與，培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣;密切注意觀察幼兒在活動中的安全，在幼兒一日活動中注意培養(yǎng)幼兒活潑開朗的性格。
我們愿在上級領導的指導和幫助下，團結全體教職員工，齊心協(xié)力，以提高教育教學質(zhì)量為中心，以加強師資隊伍建設為重點，以深化幼兒園內(nèi)部體制改革為動力，以全面推行新課改教育理念為契機，為清幼的明天不斷的努力。
1、加強班級常規(guī)教育，穩(wěn)定幼兒情緒，搞好環(huán)境創(chuàng)設。第一周正式教學活動。
2、第二周完善各類計劃，各班開好家長會，做好新學期一系列工作。
3、成立“校園護園隊”并開始活動，和保安配合每天堅持校園值班。
4、第四周開始新操，各班9月份開始早操。
5、全園幼兒體檢工作。
1、大、中班，學前班“歌唱祖國”歌詠會。
2、各班秋游活動。
3、各班家長半日開放活動。
4、各班親子活動。
1、教師演講比賽。
2、各班準備元旦活動的節(jié)目。
3、各班親子游戲活動。
十二月、一月份：
1、園內(nèi)優(yōu)質(zhì)數(shù)學活動觀摩。
2、準備“迎新年游園活動”。
一、行政事務。
1.期初全體教職工工作會議。
2.組織教師參加各級論文評比活動：
3.組織教師參加2016太倉市優(yōu)秀教玩具評比活動。
4.開展幼兒園教學常規(guī)檢查。
5.完成各條線計劃(園務計劃、教研組計劃、課題計劃、課程計劃、班級計劃等)(第三周)。
6.開展好“教師節(jié)”的相關慶?；顒?。(進行“好書相贈”、表彰優(yōu)秀教師等)。
7.錄入上報幼兒各類信息(花名冊、家校通、學籍管理、參保名單等)。
8.召開小班組新生家長會。
9.填報20xx年秋季學前資助名單和信息。
二、教育教學。
1.中心對新進教師進行聽課。
2.結合教師節(jié)活動開展贈書、讀書活動。
3.開學安全第一課活動，做好安全專題活動。
4.愛牙日活動。(9月20日年級組)。
5.園本研修活動——角色游戲室的規(guī)劃與調(diào)整。
6.結合中秋節(jié)、國慶節(jié)開展相應的教育教學活動。
7.以組為單位認真做好周課程計劃和教學、游戲活動的審議工作。
8.各班根據(jù)幼兒需求規(guī)劃與豐富區(qū)域，組織幼兒參觀、熟悉新的游戲環(huán)境，與幼兒一起商討和制作游戲圖標。
三、安全、衛(wèi)生保健、后勤工作。
1.消防安全演練。
2.期初家委會、膳委會。(第四周)。
3.加強食堂工作管理，迎接衛(wèi)生監(jiān)督所對食堂的常規(guī)性工作檢查。
4.開學前開展一次全面深入的安全隱患自查活動，針對安全隱患及時整改，認真做好太倉市教育系統(tǒng)安全大檢查和專項整治工作。
5.召開全園教職工安全工作會議，簽訂全體教職工崗位校園安全崗位責任書。
6.更換滅火器干粉。
7.安排“中秋節(jié)”、“國慶節(jié)”值班，確保假期安全，同時加強對幼兒及教職員工的安全教育。
8.各班配合保健老師做好幼兒期初體重、身高等測量登記工作。
9.做好新生預防接種證的查驗、補種、統(tǒng)計工作。
10.進行后勤人員培訓及會議。
11.做好全園肥胖兒、體弱兒的建檔并下發(fā)各班級做好管理工作。
12.完成九月份退伙、伙食結算公布等。
一、教學工作。
(一)主題名稱：你變我變大家變。
暑假過后，孩子、幼兒園都發(fā)生了很多變化，這一主題引導孩子從認識自己的變化到認識他人的變化，從認識幼兒園的變化到認識周圍環(huán)境的變化，讓他們在探索事物變化的過程中體驗生活的多姿多彩。
二、生活衛(wèi)生。
1.培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣，督促幼兒按時來園，適應幼兒園的生活。
2.學會正確疊放被子的方法。
3.天氣炎熱，養(yǎng)成隨時喝水的好習慣。
4.夏季注意飲食衛(wèi)生。
三、家長工作。
1.做好與新生家長的溝通工作，讓他們了解孩子在幼兒園的一日生活內(nèi)容。
2.召開新學期家長會，宣傳有關幼小銜接方面的知識。能配合幼兒園的教育教學工作。
3.豐富與完善家長園地的內(nèi)容。
四、其他。
1.補辦新生接送卡并提醒按時接送幼兒。
2.加強班級環(huán)境布置，進行變化位置、隊伍等工作，做好幼兒的常規(guī)管理。
3.做好新生家校通的錄入工作。
機關、團體、企事業(yè)單位的各級機構，對一定時期的工作預先作出安排和打算時，都要制定工作計劃，用到“工作計劃”這種公文。本站為大家整理了幼兒園月工作計劃范文，希望對您的工作和生活有幫助。
與家長交流孩子在幼兒園的情況。使家長與教師統(tǒng)一教育觀點，共同進行教育效果。準時發(fā)放所有的資料，包括《寶寶成長錄》等，以便家長最快最準確地了解孩子在園的學習生活情況。每月舉辦一次家園互動活動，加深幼兒園與家長、老師與家長、家長與孩子之間的親密感情。
家長工作目標：
1、繼續(xù)相互了解中班幼兒在家庭及幼兒園中的具體表現(xiàn)，雙方及時反饋情況，交流經(jīng)驗。
2、宣傳《新綱要》精神，向家長介紹幼兒園的保教工作目標、內(nèi)容、教育方法等，爭取家長的關心和支持。
如何制作教案表格篇五
2.開會的時間;。
3.開會的地點;。
4.出缺席和列席人員;。
5.主持人的姓名;。
6.記錄人的姓名;。
7.備注;有些會議還要寫清楚會議的起止時間(年、月、日)。
二、記錄會議的內(nèi)容，會議記錄的重要組成部分。
1.要寫明發(fā)言人的姓名，發(fā)言的內(nèi)容，包括討論的內(nèi)容，提出的建議，通過的決議等。
必要時，還要記下表決情況(如全體通過或多少人同意，多少人異議，多少人棄權)。
2.記錄還要記下會議的有關動態(tài)。
如發(fā)言中的插話、笑聲、掌聲，臨時中斷以及會場重要情況等等。
3.會議結束，記錄完了，就要另起一行寫“散會”兩字。
重要的會議記錄，要有主持人和記錄人在正文結尾右下方簽字。
三、會議記錄的寫作要求。
1.會議記錄要求準確、真實、清楚、完整。
記錄人員應當有高度的政治責任心，以嚴肅認真的態(tài)度忠實記錄發(fā)言人的原意，重要的意思應記原話，不得任意取舍增刪。
會議的主要情況，發(fā)言的主要內(nèi)容和意見，必須記錄完整，不要遺漏。
記錄字體力求清晰易認，不要過于潦草，不要使用自造的簡稱或文字。
會議組織情況：要寫明會議名稱、屆數(shù)或次數(shù)、時間、地點、出席人、列席人、缺席人(包括缺席原因)、主持人、記錄人等。
會議內(nèi)容：由會議議程、議題、討論過程、發(fā)言內(nèi)容、決定事項等組成。
會議記錄的結尾沒有固有程式，標?quot;散會”、”結束”、”完”等均可。
會議記錄使用的工具：會議記錄可采用統(tǒng)一制發(fā)的會議記錄本或記錄紙。
使用灌注有藍墨水的鋼筆或經(jīng)國家檔案局鑒定可用于檔案書寫的圓珠筆，這種圓珠筆芯上標有”da”(”檔案的拼音字頭)標記。
一般說來，有四條：一快、二要、三省、四代。
一快，即書寫運筆要快，記得快。
字要寫得小一些、輕一點，多寫連筆字。
要順著肘、手的自然去勢，斜一點寫。
二要，即擇要而記。
就記錄一次會議來說，要圍繞會議議題、會議主持人和主要領導同志發(fā)言的中心思想，與會者的不同意見或有爭議的'問題、結論性意見、決定或決議等作記錄，就記錄一個人的發(fā)言來說，要記其發(fā)言要點、主要論據(jù)和結論，論證過程可以不記。
就記一句話來說，要記這句話的中心詞，修飾語一般可以不記。
要注意上下句子的連貫性、可訊性，一篇好的記錄應當獨立成篇。
三省，即在記錄中正確使用省略法。
如使用簡稱、簡化詞語和統(tǒng)稱。
省略詞語和句子中的附加成分，比如”但是”只記”但”，省略較長的成語、俗語、熟悉的詞組，句子的后半部分，畫一曲線代替，省略引文，記下起止句或起止詞即可，會后查補。
四代，即用較為簡便的寫法代替復雜的寫法。
一可用姓代替全名，二可用筆畫少易寫的同音字代替筆畫多難寫的字;三可用一些數(shù)字和國際上通用的符號代替文字;四可用漢語拼音代替生詞難字;五可用外語符號代替某些詞匯，等等。
但在整理和印發(fā)會議記錄時，均應按規(guī)范要求辦理。
相關閱讀。
會議紀要。
會議紀要是會議記錄的一種再加工，是記載和表達會議主要精神和議定事項的文稿。
寫好會議紀要應把握三個要點:。
注意“去粗留精”，把握側重點。
會議紀要應該抓住會議的中心議題，側重表達大家已經(jīng)取得一致的或基本一致的意見。
(一)圍繞會議研究的中心議題“取精”。
抓住了會議研究和解決的主要問題，就抓住了寫會議紀要的“綱”。
會議討論中可能附帶牽涉到其他一些問題，如果沒有實質(zhì)性內(nèi)容，就應避而不談或者談而從簡。
有時會議的中心議題不十分明確，或一個會議同時討論多個議題，且難分主次。
遇到這種情況，應把難分主次的幾個問題視為一個中心議題中的幾個子議題，放在基本同等的位置上，分題歸納整理，寫成“一、關于xxx問題”、“二、關于xxx問題”等。
(二)圍繞與會人員取得的一致意見“取精”。
與會人員在討論中心議題時，往往看法不完全一致，或者很不一致。
遇到這種情況，起草人員應該對各種意見認真研究，歸納整理出完全一致或基本一致的意見。
對少數(shù)人提出的意見，如果沒有被會議否定，或者說符合會議的宗旨，也應該采納。
如果有些意見分歧較大，沒有能夠統(tǒng)一認識，就不應寫入紀要中去。
當然，有些帶學術性、研究性的會議所形成的紀要，不同的甚至是相反的觀點，也可以寫上去，但應寫明是多數(shù)人的看法還是少數(shù)人的看法。
(三)圍繞會議主持人的總結性講話“取精”。
一般在會議結束時，主持人會進行總結性講話，對需決定的事項進行“拍板”，這是寫入會議紀要的最好材料，也是最需要抓住的“綱”。
表達決定的事項，注意“滴水不漏”，把握相關點。
表述議定事項最重要的是注意“三性”，把住相關點。
(一)注意語言表達的準確性，防止產(chǎn)生歧義。
要注意用語準確，講究文法，避免在文字上產(chǎn)生歧義。
對敏感問題表達不準，就很容易引起歧議，甚至造成新的矛盾。
(二)注意重要決定的依據(jù)性，防止互相矛盾。
有的會議決定與相關的政策或規(guī)定存在某種矛盾。
只要不是正面“碰撞”，起草人員就應該在查找有關依據(jù)、研究有關類似問題的基礎上，選擇恰當?shù)谋磉_方式，注意文字處理上的技巧，以盡量避免矛盾。
(三)注意付諸實施的可行性，防止影響操作。
會議紀要表述議定事項須注意可行性，務必切合實際，力求具體、明白。
二、寫作的方法和體式。
(一)注意“從實際出發(fā)”，把握基本點。
會議紀要的標題最基本的形式:。
一是會議名稱與文種的組合，如“臨滄供電局辦公會議紀要”;。
三是有的固定形式的會議，如黨委會、黨政聯(lián)席會、部門會議等，也可以直接用會議的次數(shù)與文種的組合，如“第十次黨委會議紀要”。
(二)會議紀要的具體內(nèi)容，一般可由兩部分組成，即會議概況部分和正文部分。
會議概況主要是寫主持開會的單位、會議名稱、時間、地點、參加人員(出席人、列席人)及會議研究的中心議題等。
概況應力求簡要，有時可以只寫上述方面的部分內(nèi)容。
參加會議人員也可以在正文后面獨立成段。
一般幾個單位聯(lián)合開會的紀要和黨委會、政府辦公會的紀要，都適宜這種形式。
(三)會議紀要正文部分的基本寫作方法，一般采取以下幾種:一是分專題歸納法。
即把討論議定的幾個問題，劃分為幾個專題，用小標題加以歸納。
二是分層次歸納法。
一般只有一個議題討論后形成的決定，可以采用這種辦法，把議定事項按內(nèi)容分成若干層次寫清楚。
可以在每段的首句寫“會議認為”、“會議同意”、“會議決定”、“會議要求”、“會議號召”等用語。
三是分段落歸納法。
就是把會議議定事項分成若干段，并明確標示出“一”、“二”、“三”……而在每段的首句不另用一句話概括段意。
如何制作教案表格篇六
一般會議記錄的格式包括兩部分：一部分是會議的組織情況，要求寫明會議名稱、時間、地點、出席人數(shù)、缺席人數(shù)、列席人數(shù)、主持人、記錄人等。
另一部分是會議的內(nèi)容，要求寫明發(fā)言、決議、問題。
對于發(fā)言的內(nèi)容，一是詳細具體地記錄，盡量記錄原話，主要用于比較重要的會議和重要的發(fā)言。
二是摘要性記錄，只記錄會議要點和中心內(nèi)容，多用于一般性會議。
會議結束，記錄完畢，要另起一行寫”散會“二字，如中途休會，要寫明”休會“字樣。
會議記錄的基本要求1、準確寫明會議名稱(要寫全稱)，開會時間、地點，會議性質(zhì)。
2、詳細記下會議主持人、出席會議應到和實到人數(shù)，缺席、遲到或早退人數(shù)及其姓名、職務，記錄者姓名。
如果是群眾性大會，只要記參加的對象和總人數(shù)，以及出席會議的較重要的領導成員即可。
如果某些重要的會議，出席對象來自不同單位，應設置簽名簿，請出席者簽署姓名、單位、職務等。
3、忠實記錄會議上的發(fā)言和有關動態(tài)。
會議發(fā)言的內(nèi)容是記錄的重點。
其他會議動態(tài)，如發(fā)言中插話、笑聲、掌聲，臨時中斷以及別的重要的會場情況等，也應予以記錄。
記錄發(fā)言可分摘要與全文兩種。
多數(shù)會議只要記錄發(fā)言要點，即把發(fā)言者講了哪幾個問題，每一個問題的基本觀點與主要事實、結論，對別人發(fā)言的態(tài)度等，作摘要式的記錄，不必“有聞必錄”。
某些特別重要的會議或特別重要人物的發(fā)言，需要記下全部內(nèi)容。
有錄音機的，可先錄音，會后再整理出全文;沒有錄音條件，應由速記人員擔任記錄;沒有速記人員，可以多配幾個記得快的.人擔任記錄，以便會后互相校對補充。
4、記錄會議的結果，如會議的決定、決議或表決等情況。
會議記錄要求忠于事實，不能夾雜記錄者的任何個人情感，更不允許有意增刪發(fā)言內(nèi)容。
會議記錄一般不宜公開發(fā)表，如需發(fā)表，應征得發(fā)言者的審閱同意。
基本要求。
一、準確寫明會議名稱(要寫全稱)，開會時間、地點，會議性質(zhì)。
二、詳細記下會議主持人、出席會議應到和實到人數(shù)，缺席、遲到或早退人數(shù)及其姓名、職務，記錄者姓名。
如果是群眾性大會，只要記參加的對象和總人數(shù)，以及出席會議的較重要的領導成員即可。
如果某些重要的會議，出席對象來自不同單位，應設置簽名簿，請出席者簽署姓名、單位、職務等。
三、忠實記錄會議上的發(fā)言和有關動態(tài)。
會議發(fā)言的內(nèi)容是記錄的重點。
其他會議動態(tài)，如發(fā)言中插話、笑聲、掌聲，臨時中斷以及別的重要的會場情況等，也應予以記錄。
記錄發(fā)言可分摘要與全文兩種。
多數(shù)會議只要記錄發(fā)言要點，即把發(fā)言者講了哪幾個問題，每一個問題的基本觀點與主要事實、結論，對別人發(fā)言的態(tài)度等，作摘要式的記錄，不必“有聞必錄”。
某些特別重要的會議或特別重要人物的發(fā)言，需要記下全部內(nèi)容。
有錄音機的，可先錄音，會后再整理出全文;沒有錄音條件，應由速記人員擔任記錄;沒有速記人員，可以多配幾個記得快的人擔任記錄，以便會后互相校對補充。
四、記錄會議的結果，如會議的決定、決議或表決等情況。
會議記錄要求忠于事實，不能夾雜記錄者的任何個人情感，更不允許有意增刪發(fā)言內(nèi)容。
會議記錄一般不宜公開發(fā)表，如需發(fā)表，應征得發(fā)言者的審閱同意。
(1)會議中心議題以及圍繞中心議題展開的有關活動;。
(2)會議討論、爭論的焦點及其各方的主要見解;。
(3)權威人士或代表人物的言論;。
(4)會議開始時的定調(diào)性言論和結束前的總結性言論;。
(5)會議已議決的或議而未決的事項;。
(6)對會議產(chǎn)生較大影響的其他言論或活動。
注意事項。
1、真實、準確：要如實地記錄別人的發(fā)言，不論是詳細記錄，還是概要記錄，都必須忠實原意，不得添加記錄者的觀點、主張，不得斷章取義，尤其是會議決定之類的東西，更不能有絲毫出入。
真實準確的要求具體包括：不添加，不遺漏，依實而記;清楚，首先是書寫要清楚，其次，記錄要有條理。
突出重點。
2、要點不漏：
記錄的詳細與簡略，要根據(jù)情況決定。
一般地說，決議、建議、問題和發(fā)言人的觀點、論據(jù)材料等要記得具體、詳細。
一般情況的說明，可抓住要點，略記大概意思。
3、始終如一：
始終如一是記錄者應有的態(tài)度。
這是指記錄人從會議開始到會議結束都要認真負責地記到底。
4、注意格式：
格式并不復雜，一般有會議名稱。
會議基本情況，基本情況包括：時間、地點、出席人數(shù)、主持人、缺席人、記錄人。
會議內(nèi)容，這是會議記錄的主要部分，包括發(fā)言、報告、傳達人、建議、決議等。
凡是發(fā)言都要把發(fā)言人的名字寫在前。
一定要先發(fā)言記錄于前，后發(fā)言記錄于后。
記錄發(fā)言時要掌握發(fā)言的質(zhì)量，重點要詳細，重復的可略記，但如果是決議、建議、問題或發(fā)言人的新觀點要記具體詳細。
如何制作教案表格篇七
姓名：
國籍：
中國。
無照片。
目前所在地：
廣州。
民族：
漢族。
戶口所在地：
湖南。
身材：
170cm?kg。
婚姻狀況：
已婚。
年齡：
42歲。
培訓認證：
誠信徽章：
求職意向及工作經(jīng)歷。
人才類型：
普通求職?
應聘職位：
建筑/房地產(chǎn)/物業(yè)管理類:工程/造價/招投標/合同管理。
工作年限：
17。
職稱：
中級。
求職類型：
全職。
可到職-。
隨時。
8000--12000。
希望工作地區(qū)：
不限。
個人工作經(jīng)歷：
教育背景。
畢業(yè)院校：
株洲市職工大學。
最高學歷：
大專。
畢業(yè)-。
所學專業(yè)一：
工民建及預決算。
所學專業(yè)二：
受教育培訓經(jīng)歷：
1991.06株洲市職工大學工民建及預決算大專。
語言能力。
外語：
英語一般。
國語水平：
一般。
粵語水平：
一般。
工作能力及其他專長。
工作業(yè)績：
1.完成炎陵縣漢森賓館，西子酒樓的土建，裝修工程的施工；
2.完成清遠新世界康居發(fā)展有限公司1.5億元樓盤的預算，招標，合同的編制工作；
3.完成惠州新世界長湖苑土建2.5億造價的審核；
5.完成立白公司總部的裝修工程，監(jiān)控系統(tǒng)的施工及預決算工作；
6.負責江門某工業(yè)城工程所有工程項目的建設管理。
電腦技能：能熟練運用word，excel辦公軟件及預結算軟件。
詳細個人自傳。
通過近二十年的專業(yè)具體工作，本人已經(jīng)具備了：
1.建設項目管理能力；
3.工程招標管理及合同管理的能力；
4.電腦使用能力，在工程管理領域方面積累了較為豐富的經(jīng)驗，熟悉國家有關的法律法規(guī)，掌握了大量的材料市場價格。
月薪：8000元左右食宿要求：面議。
個人聯(lián)系方式。
如何制作教案表格篇八
新建一個word文檔，按“ctrl+s”快捷鍵將其保存為“個人簡歷”。
執(zhí)行菜單欄上的【文件】【頁面設置】命令，打開【頁面設置】對話框。
單擊【頁邊距】標簽，打開【頁邊距】選項卡，在【頁邊距】選項區(qū)域中將上、下、右邊距設為2.4厘米，左邊距設為邊3厘米。單擊【確定】按鈕完成頁面設置。
在標題下一行29字符處雙擊鼠標，輸入內(nèi)容“填表日期：”。這是word的即點即輸功能，它能從我們指定的位置按我們指定的對齊方式輸入文本。這里是在29字符處插入一左對齊制表位，如下圖所示。
選中標題，設置標題的字體為宋體、小二、加粗、加下劃線，且居中對齊。
選中標題，執(zhí)行菜單欄上的【格式】【調(diào)整寬度】命令，打開【調(diào)整寬度】對話框。在【調(diào)整寬度】對話框中設置新文字寬度為：8字符。如下圖所示。
插入表格。
單擊菜單欄上的【表格】【插入】【表格】命令，打開【插入表格】對話框，在【列數(shù)】和【行數(shù)】文本框中分別輸入2列和14行，然后單擊【自動套用格式…】按鈕。
打開【表格自動套用格式】對話框。在【表格樣式】下拉列表框中選擇典雅型樣式。單擊【確定】按鈕返回【插入表格】對話框。
單擊【確定】按鈕，此時表格以所選擇的樣式插入到頁面中。
也可以在插入表格后，單擊菜單欄上的【表格】【表格自動套用格式】來選擇表格的樣式。
修改表格結構。
將指針停留在兩列間的邊框上，指針變?yōu)?，向左拖動邊框到合適的寬度。我們可以事先在第一列中輸入文本“應聘職務”，拖動邊框時以能容納完此文本的寬度為準。
下面我們使用繪制表格或拆分、合并單元格來修改表格結構。為了方便操作，首先單擊菜單欄上的【視圖】【工具欄】，選擇【表格和邊框】激活如下的【表格和邊框】工具欄。
對表格執(zhí)行下面的操作，具體操作見下面的動畫。
繪制表格——單擊【繪制表格】按鈕，指針變?yōu)殂U筆狀，這時就可以繪制表格，繪制結束后單擊【繪制表格】按鈕取消繪制表格狀態(tài)。
合并單元格——選擇要合并的單元格區(qū)域，單擊【合并單元格】按鈕。
拆分單元格——選擇要拆分的單元格區(qū)域，單擊【拆分單元格】按鈕，在彈出的【拆分單元格】對話框中設置要拆分的行數(shù)及列數(shù)，單擊【確定】按鈕完成。
輸入表格中各單元格內(nèi)容。
參照第1步，拖動各邊框調(diào)整各單元格的寬度，效果如下圖所示。
注意看第一行的3-6這四個單元格的寬度是一樣的，這里應用了一個技巧【平均分布各列】。即選擇這四個單元格，單擊【平均分布各列】按鈕，就可以在選定的寬度內(nèi)平均的分配各列的寬度。同理，也有【平均分布各行】。
單擊表格左上角的標記，選定整個表格。
單擊菜單欄上的【表格】【表格屬性】命令，打開【表格屬性】對話框，單擊〖行〗選項卡，勾選指定高度，設置第1-14行的行高為0.8厘米，行高值是“最小值”。如下圖左圖所示。單擊【確定】按鈕完成設置。
單擊“教育”項目的第2行（第8行）。打開【表格屬性】對話框，單擊〖行〗選項卡，設置行高為3厘米，如上圖右圖所示。
單擊【確定】按鈕完成設置。
參照上步，依次設置“獎勵”“工作經(jīng)歷”“獲得證書”所在的行高為3厘米，“技能”所在的行高為2厘米。
輸入表格內(nèi)容(略)。
對表格進行修飾。
單擊表格左上角的標記，選定整個表格。設置字體為宋體小四號字。
移動指針到表格第1列的頂端，指針變?yōu)?，單擊選定整列。
單擊右鍵，選擇快捷菜單中的【單元格對齊方式】【中部居中】樣式。
單擊“教育”所在的單元格，單擊右鍵，選擇快捷菜單中的【文字方向…】，打開【文字方向】對話框，設置單元格文字方向。
如上圖右圖所示。同樣依次設置“獎勵”“工作經(jīng)歷”“技能”“獲得證書”。
依次調(diào)整“教育”“獎勵”“技能”的字符寬度為4字符。
成品見下圖。
如何制作教案表格篇九
簡歷編號：
更新日期：
姓名：
國籍：
中國。
目前所在地：
天河區(qū)。
民族：
漢族。
戶口所在地：
廣州。
身材：
166cm?71kg。
婚姻狀況：
已婚。
年齡：
51。
培訓認證：
誠信徽章：
求職意向及工作經(jīng)歷。
人才類型：
普通求職?
應聘職位：
物業(yè)管理主管。
工作年限：
31。
職稱：
中級。
求職類型：
全職。
可到職日期：
一個星期。
5000--8000。
希望工作地區(qū)：
廣州東莞佛山。
個人工作經(jīng)歷：
公司名稱：
起止年月：-02～-04廣東宏德科技物業(yè)有限公司。
公司性質(zhì)：
民營企業(yè)所屬行業(yè)：物業(yè)管理/商業(yè)中心。
擔任職務：
項目經(jīng)理。
工作描述：
本人去年初應聘到廣東宏德科技物業(yè)公司（物業(yè)一級資質(zhì)），派駐佛山市順德分公司，任物業(yè)項目經(jīng)理，負責與建設單位洽談順寶花園（規(guī)劃建筑面積30萬平方米，已建成23萬平方米。入住2200多戶，其中別墅132幢）的接管工作，包括擬定管理方案、接管方案、交接流程等文件。于去年4月1日順利接盤。
順寶花園原由佛山一家二級資質(zhì)物業(yè)公司管理，因管理不達標造成與建設單位關系緊張被提前中止合同。我現(xiàn)任職的公司具有國家一級資質(zhì)，聘請我入職，就是讓我以職業(yè)經(jīng)理人身份與建設方談判和運作整個項目。
正式接手管理后，我們在安管、客服、保潔和維修方面下力氣整改，如對保安部值班保安員提出“見人點頭微笑、見車立正敬禮”的新工作要求，試行后，業(yè)主紛紛表揚，又如對保潔實行定點定人定崗考核辦法，責任落實到人，使環(huán)境衛(wèi)生得到很大改變......對收費難問題，我們與中移動合作，建立信息平臺，通過發(fā)送信息催收和上門收費服務方式，9月起收費率都在95%以上（原來物管公司收費率最高時也只有85%），停車費收入比舊物管公司增加4萬元.....從10月份起，有贏利了，每月利潤在6萬元以上。
離職原因：
離家遠，想回廣州附近工作。
公司名稱：
起止年月：-10～-12廣東省某集團公司(含后改制的廣業(yè)**投資公司)。
公司性質(zhì)：
國有企業(yè)所屬行業(yè)：多元化業(yè)務集團公司。
擔任職務：
科長、副處長、集團辦公室主任，物業(yè)分公司副經(jīng)理、代經(jīng)理。
工作描述：
10月起先后在省某集團屬下的房產(chǎn)公司、廣州某大廈管理處及物業(yè)分公司等部門工作，歷任動力科長、管理部經(jīng)理、工程部經(jīng)理、經(jīng)理助理及物業(yè)分公司副經(jīng)理、代經(jīng)理等職。12月因勞動合同期滿而離開公司。
本人自1月至現(xiàn)在，一直從事物業(yè)管理工作。先后管理的物業(yè)有廣州大道中**大廈商住樓、東風東路**大廈辦公樓、省地**局某辦公樓、怡樂路某大廈、省直機關某宿舍小區(qū)、花都某廠區(qū)等，管理物業(yè)面積超過60萬平方米。擔任過物業(yè)公司除人事外的所有部門經(jīng)理職務，管理過動力、工程、保安、消防、設備、清潔服務、財務和車場等部門（班組）。參與組建、申辦了2個物業(yè)公司，主辦過2幢商住樓、3個住宅小區(qū)的物業(yè)管理前期接管、開辦和管理工作。本人文字功底尚可，單位的規(guī)章制度崗位職責及往來文稿，均由我執(zhí)筆。長期由我全權負責管理的東風東路**大廈出租率高（99%以上）、設備運行良好，服務細致周到、業(yè)戶滿意度高、經(jīng)濟效益顯著，每年上交利潤都在300萬元以上。
離職原因：
合同期滿。
公司名稱：
公司性質(zhì)：
國有企業(yè)所屬行業(yè)：房地產(chǎn)開發(fā)。
擔任職務：
物業(yè)部經(jīng)理。
工作描述：
參與組建、申辦了金穗物業(yè)公司，主辦過1幢商住樓（金穗大廈）、1個住宅小區(qū)（跑馬地花園）的物業(yè)管理前期接管、開辦和日常管理工作。任物業(yè)公司副經(jīng)理、物業(yè)部經(jīng)理，分管保安、動力、清潔服務和車場,兼管財務工作。
離職原因：
內(nèi)部調(diào)動。
志愿者經(jīng)歷：
教育背景。
畢業(yè)院校：
廣州市第一職工商學院。
最高學歷：
大專獲得學位:無。
畢業(yè)日期：
所學專業(yè)一：
企業(yè)管理。
所學專業(yè)二：
受教育培訓經(jīng)歷：
學校（機構）。
專業(yè)。
獲得證書。
證書編號。
廣州市物業(yè)管理協(xié)會。
物業(yè)管理。
廣州市物業(yè)管理上崗證。
-04。
廣東省技術監(jiān)督管理局。
安全生產(chǎn)管理知識。
廣東省安全生產(chǎn)主任證書。
國家建設部。
物業(yè)管理經(jīng)理培訓課程。
全國物業(yè)管理企業(yè)經(jīng)理證書。
-05。
廣州市公安消防局。
消防知識和技能培訓班。
廣州市消防培訓合格證。
佛山市公安消防局。
物業(yè)消防安全管理知識與技能。
佛山市消防培訓證書。
語言能力。
外語：
英語一般。
國語水平：
優(yōu)秀。
粵語水平：
精通。
工作能力及其他專長。
本人溫和、謙虛、自信、自律，尊重領導和業(yè)主客戶，關心愛護員工，善于處理協(xié)調(diào)各種復雜關系;有一定政策水平,綜合能力較強,綜合素質(zhì)較高，獨立工作能力突出;工作勤奮、任勞任怨，不計較個人得失；職業(yè)道德良好，對工作滿腔熱情、盡職盡責，絕對維護公司利益。是一個讓領導、老板、員工和業(yè)主客戶都滿意的物業(yè)管理經(jīng)理人。
本人能熟練使用電腦，可用電腦擬寫文稿、編制表格；
會駕駛機動車，有c牌駕駛證。
詳細個人自傳。
5月參加全國中級會計師資格考試，取得會計師職務。
個人聯(lián)系方式。
通訊地址：
聯(lián)系電話：
家庭電話：
手機：
qq號碼：
電子郵件：
個人主頁：
如何制作教案表格篇十
建議求職者將簡歷上方的“個人簡歷”四個字換成自己的姓名和聯(lián)系方式。
招聘者在挑選求職者進入下一輪筆試或面試時，經(jīng)常會遇到人數(shù)不夠的情況。他們不可能再重新從上千份簡歷中找出符合條件的求職者，他們一般只會憑第一遍看簡歷時的印象進行篩選。
如果求職者的簡歷上最明顯的位置上寫的是自己的姓名和聯(lián)系方式而非毫無用處的“個人簡歷”四個字的話，人力資源主管就能輕松地記住該求職者的姓名，并找到他的簡歷。
二、簡歷有兩頁紙即可。
一般來說，簡歷有兩頁紙就足夠了，不僅可以節(jié)約求職成本，還方便hr翻閱。第一頁可以描述本人的基本概況，第二頁再具體介紹自己豐富的實踐經(jīng)驗及興趣、特長等內(nèi)容。簡歷既不需要封皮，也不要在后面附上大量的證書復印件，證書可以在面試時再給面試官看。
三、簡歷不宜過于花哨。
很多人的簡歷制作得不錯，但太花哨，全都是密密麻麻的粗體字、斜體字和藝術字，整體一看很粗糙。盡量少用這些東西。當然需要特別突出的重要的東西，可以稍微突出一下。
四、用優(yōu)質(zhì)紙張打印簡歷。
許多求職者為了節(jié)約成本，會選擇便宜而粗糙的紙張打印簡歷。專家提醒說，求職者的簡歷到了公司后，公司一般還會再將簡歷進行多次復印，以供多位不同的人力資源主管或公司上層領導查看。
用粗糙的紙張打印出來的簡歷可能最初效果還不錯，但經(jīng)過多次復印后就會模糊不清了。所以，簡歷最好選用優(yōu)質(zhì)紙張打印。
五、用推薦信取代求職信。
針對求職者在簡歷中附加的求職信千篇一律，難以吸引人力資源主管眼光的現(xiàn)象，我們建議求職者干脆不寫求職信，而改用推薦信。不論是本科生還是碩士研究生，如果能讓自己的指導老師寫一封推薦信，特別是在自己的老師還是本行業(yè)知名專家的情況下，一封內(nèi)容簡單的推薦信往往能起到求職信所不能達到的良好效果。
六、寫清楚求職意向。
許多求職者為了避免受職業(yè)限制，往往不在簡歷中寫求職意向。專家說，自己在做hr時，不含求職意向的簡歷，除非條件特別優(yōu)秀者，否則一般不予考慮。人力資源主管工作十分繁忙，一般沒有時間和精力去研究某位求職者適合哪個崗位。所以，求職者最好把求職意向?qū)懬宄?BR> 七、突出對求職有用的興趣特長。
無論行政機關還是民營企業(yè)的人力資源主管，都十分重視員工的興趣和特長，因為一個人的興趣和特長不僅能體現(xiàn)一個人的性格特點，而且在必要的時候，如單位舉辦的球賽、演出等活動中能起到重要作用。
因此，求職者一定要重視該項內(nèi)容的填寫。同時，還應該注意突出對求職有利的興趣、特長，避免對求職不利的興趣、特長。
如何制作教案表格篇十一
一份清晰明了的個人簡歷表格將會大大增加你的面試機會。
1、盡量使用tab、圓點的項目符號對齊，盡量不用空格找齊。用表格制作也可以，但是發(fā)送word版的時候會很難看。
2、最好按照模版來制作簡歷。很多人都是自己想當然的制作，這樣hr看起來會不容易找到關鍵信息，要知道看一份簡歷不會超過30秒。
3、按照簡歷模版制作可能會出現(xiàn)一些信息沒法寫進去，比如投it研發(fā)的項目經(jīng)驗，有種解決方法是，如果項目經(jīng)驗很多，再加上技術技能，剛好又搞出一頁來。
4、簡歷兩頁足矣，中英文無論在內(nèi)容還是在格式上都必須完全對照，外企時英文在前中文在后，要是投國企就反過來。
5、個人信息：最上面的，就是名字、聯(lián)系方式（電話、手機、郵件、地址、郵編），什么什么性別、身體健康、個人成份全都免了吧。
6、教育背景：除非特殊需要，少說為好。學校、時間、地點、系別、學位就夠了，需要的話，加上gpa、排名、課程、研究方向，當然要看不同的公司。
7、獲獎經(jīng)歷：以獎學金為主，挑最大最新的'寫，三到四項足夠了，每項一行，英文去找標準翻譯。要注明獲獎年份和地點。
8、工作經(jīng)歷：重中之重！工作經(jīng)歷里面寫兩種，一種是實習，一種是兼職，注意區(qū)別。所要寫的有：時間、公司、地點、職位和職責，職責要分條來寫，每個經(jīng)歷的職責不要超過3條。總共不要超過3個工作經(jīng)歷。這些經(jīng)歷在你來講，對不同的公司要有不同的順序或者內(nèi)容，在這點上建議多花點心思參考下網(wǎng)上范例。
9、課外活動：基本上就是學生工作經(jīng)驗。比如班長、學生會、社團什么的。要寫時間、職位、地點、職責與貢獻，同上，不要寫多了。
10、其它信息：包括語言水平、計算機水平、課余愛好。需要注意的就是，語言水平對于一些外企要注明普通話水平，然后就是四六級，托福什么的，還要強調(diào)聽和說的能力。有人擔心寫了托福、gre成績會讓hr認為有出國傾向，按照經(jīng)驗來看，托福可以寫，其他就免了。計算機水平，可能也要一些證明來寫，如果是計算機系的，這個就無所謂了。課余愛好要好好想想，這方面hr會比較重視，誰也不愿意要呆瓜。
如何制作教案表格篇十二
很多人寫個人簡歷時，只用文字介紹一下自己，但正在的簡歷應該去怎么寫呢!下面我給大家做一個模板.寫作簡歷時，要強調(diào)工作目標和重點，語言簡短，多用動詞，并且避免會使你被淘汰的.不相關的信息。人力資源管理者都很繁忙，在篩除掉不合適的應聘者前不會花費時間來瀏覽每一份簡歷。當你獲準參加面視，簡歷就完成了使命。
方法/步驟。
個人簡歷模板1：結合專業(yè)知識，發(fā)揮專業(yè)技能，愿從事與農(nóng)學、園藝、農(nóng)藝相關的種植業(yè)、種子化肥農(nóng)藥工廠、食品加工檢測、園藝園林管理等工作，也期望嘗試其他有挑戰(zhàn)性行業(yè)工作。個人簡歷模板如下，建議大家使用這個模板。
個人簡歷模板2:推薦大家使用。
描述型個人簡歷，如下圖。
注意事項。
以一個工作目標為重點，將個人簡歷視為一個廣告，再就是盡量陳述有利條件以爭取面試機會。
如何制作教案表格篇十三
（4）所獲榮譽；三好學生、優(yōu)秀團員、優(yōu)秀學生干部、專項獎學金等；
（5）本人特長：如計算機、外語、駕駛、文藝體育等。
個人簡歷應該濃縮大學生活或研究生生活的精華部分，要寫得簡潔精練，切忌拖泥帶水。個人簡歷后面，可以附上個人獲獎證明，如三好學生、優(yōu)秀學生干部證書的復印件，外語四、六級證書的復印件以及駕駛執(zhí)照的復印件，這些復印件能夠給用人單位留下深刻的印象。
寫履歷表要注意的問題是：
（1）首先要突出過去的成就。過去的成就是你能力的最有力的證據(jù)。詳細把它們寫出來，會有說服力。
（2）履歷表切忌過長，應盡量濃縮在三頁之內(nèi)。最重要的是要有實質(zhì)性的東西給用人單位看。
（3）履歷表上的資料必須是客觀而實在的，千萬不要吹牛，因為謊話一定會被識破。
（4）和寫求職信一樣，資料不要密密麻麻地堆在一起，項目與項目之間應有一定的空位相隔。
（5）不要寫對申請職位無用的東西，切記。
如何制作教案表格篇十四
1、新建一個word文檔，按“ctrl+s”快捷鍵將其保存為“個人簡歷”。
2、執(zhí)行菜單欄上的【文件】【頁面設置】命令，打開【頁面設置】對話框。
3、單擊【頁邊距】標簽，打開【頁邊距】選項卡，在【頁邊距】選項區(qū)域中將上、下、右邊距設為2.4厘米，左邊距設為邊3厘米。單擊【確定】按鈕完成頁面設置。
4、為表格添加標題：輸入標題內(nèi)容“個人簡歷”。
在標題下一行29字符處雙擊鼠標，輸入內(nèi)容“填表日期：”。這是word的即點即輸功能，它能從我們指定的位置按我們指定的對齊方式輸入文本。這里是在29字符處插入一左對齊制表位，選中標題，設置標題的字體為宋體、小二、加粗、加下劃線，且居中對齊。選中標題，執(zhí)行菜單欄上的【格式】【調(diào)整寬度】命令，打開【調(diào)整寬度】對話框。在【調(diào)整寬度】對話框中設置新文字寬度為：8字符。
5、插入表格。
單擊菜單欄上的【表格】【插入】【表格】命令，打開【插入表格】對話框，在【列數(shù)】和【行數(shù)】文本框中分別輸入2列和14行，如下圖所示，然后單擊【自動套用格式…】按鈕。
打開【表格自動套用格式】對話框。在【表格樣式】下拉列表框中選擇典雅型樣式，如下圖所示。單擊【確定】按鈕返回【插入表格】對話框。單擊【確定】按鈕，此時表格以所選擇的樣式插入到頁面中。
也可以在插入表格后，單擊菜單欄上的【表格】【表格自動套用格式】來選擇表格的樣式。
6、修改表格結構。
將指針停留在兩列間的邊框上，指針變?yōu)?，向左拖動邊框到合適的寬度。我們可以事先在第一列中輸入文本“應聘職務”，拖動邊框時以能容納完此文本的寬度為準。
下面我們使用繪制表格或拆分、合并單元格來修改表格結構。為了方便操作，首先單擊菜單欄上的【視圖】【工具欄】，選擇【表格和邊框】激活如下的【表格和邊框】工具欄。
7、繪制表格——單擊【繪制表格】按鈕，指針變?yōu)?，這時就可以繪制表格，繪制結束后單擊【繪制表格】按鈕取消繪制表格狀態(tài)。
8、合并單元格——選擇要合并的單元格區(qū)域，單擊【合并單元格】按鈕。
9、拆分單元格——選擇要拆分的單元格區(qū)域，單擊【拆分單元格】按鈕，在彈出的【拆分單元格】對話框中設置要拆分的行數(shù)及列數(shù)，單擊【確定】按鈕完成。輸入表格中各單元格內(nèi)容。
10、參照第1步，拖動各邊框調(diào)整各單元格的寬度，這里應用了一個技巧【平均分布各列】。即選擇這四個單元格，單擊【平均分布各列】按鈕，就可以在選定的寬度內(nèi)平均的分配各列的寬度。同理，也有【平均分布各行】。
單擊表格左上角的標記，選定整個表格。
行高為0.8厘米，行高值是“最小值”。如下圖左圖所示。單擊【確定】按鈕完成設置。單擊“教育”項目的第2行（第8行）。打開【表格屬性】對話框，單擊〖行〗選項卡，設置行高為3厘米，如上圖右圖所示。
單擊【確定】按鈕完成設置。
參照上步，依次設置“獎勵”“工作經(jīng)歷”“獲得證書”所在的行高為3厘米，“技能”所在的行高為2厘米。
11、對表格進行修飾。
單擊表格左上角的標記，選定整個表格。設置字體為宋體小四號字。
移動指針到表格第1列的頂端，指針變?yōu)椋瑔螕暨x定整列。
單擊右鍵，選擇快捷菜單中的【單元格對齊方式】【中部居中】樣式。單擊“教育”所在的單元格，單擊右鍵，選擇快捷菜單中的【文字方向…】，打開【文字方向】對話框，設置單元格文字方向。
如上圖右圖所示。同樣依次設置“獎勵”“工作經(jīng)歷”“技能”“獲得證書”。
依次調(diào)整“教育”“獎勵”“技能”的字符寬度為4字符。
如何制作教案表格篇十五
作為應屆畢業(yè)生，你或許沒有工作經(jīng)驗，但多少會有一定的實習經(jīng)歷，其實實習工作的性質(zhì)或內(nèi)容同許多工作是相似，都需要自律以完成多項任務。通過實習，你有可能已學習過許多與你應聘工作有直接關聯(lián)的事物。這些事物應該在工作經(jīng)歷欄目中突出體現(xiàn)出來。實習經(jīng)歷在于精而不在于多，并不是簡歷上的實習經(jīng)驗越多越好的，不需要把自己曾經(jīng)去過的所有的經(jīng)歷都寫出來，重點選出和求職職位相關的表現(xiàn)出來就好。
2、突出社團。
比方說，在社團中曾經(jīng)擔任過社長或是創(chuàng)立社團，代表領導能力;獨立或經(jīng)由團隊合作安排跨校聯(lián)誼、建教合作等活動，代表著協(xié)調(diào)力、談判力、團隊重視程度、或是開發(fā)市場的能力，利用這些相關的社團經(jīng)驗，可以有效的幫助主管識別你的個人特質(zhì)與個性，同時也是另類彰顯能力與評估發(fā)展性的指針。不過，要注意的是，并不是每項社團經(jīng)歷對求職者都有幫助，所以在處理這個部分的時候要稍微做一番整理和選擇。
3、學習至上。
作為應屆畢業(yè)生，你需要強調(diào)你所具備的極強的學習能力，同時輔佐以大量真實、詳細的例子作為補充，能夠有效地彌補欠缺的工作經(jīng)驗。另外，你在簡歷中可以簡單地陳述，你所熟悉的能夠運用到新工作中一些最新的趨勢與技術。這說明你有學習、研究新事物的能力，能更快更好地學習新工作所要求的技術。此外還可以列舉一些你在其它行業(yè)的工作技巧。
4、假如你在大學期間工作經(jīng)歷很少或者幾乎為零，那要如何寫?
如果出現(xiàn)了這樣的情況，這需要你技巧性的寫出這部分，好好地挖掘一下自己所做過的事情，比如在學生會當過干事，或?qū)I(yè)實習過，或參加過什么比賽之類的。找3個跟所申請的職位最相關的經(jīng)歷，之后按照時間順序，每條經(jīng)歷中寫3小條具體內(nèi)容以及學到的能力，最后使用數(shù)字證明。采用33原則和數(shù)字化原則，能將收集到的信息更加具體化，一份完美的實習經(jīng)歷出爐了。
如何制作教案表格篇十六
面試簡歷模板中應涵蓋你的大部分個人信息，包括最基本的姓名、性別、出生年月、籍貫、身份證號碼、政治面貌等。通常呈現(xiàn)在這份簡歷的最前面?zhèn)€人信息下方的位置留給最重要的學歷部分和工作經(jīng)驗部分，這往往也是用人單位最關注的方面。你需要羅列出曾就讀的院校、所學的專業(yè)、所得的學位以及掌握的語種。工作經(jīng)驗類似，需要寫明工作時間、公司名稱、職位名稱及所屬部門等。有職稱一定要在模板中有醒目的預留位置，有特長的也應該如此，比如語言、計算機或辯論，都會讓人眼前一亮。
面試簡歷模板中所留的表格或空白一定都是你能填入內(nèi)容的，不要給與求職無關的東西留空間，會讓人覺得不切實際。由于人與人的經(jīng)歷不同，想展現(xiàn)出來的東西也不同，而且面試簡歷模板可以是很靈活的，并不完全都是同一模式，你可以選擇你想展示的做重點。譬如，有的人興趣愛好廣泛，而用人單位所提供的職務也需要這一點，你就可以在模板中加入興趣愛好這一項。有的人在校期間榮譽頗多，那可以在學歷下邊添加說明，如優(yōu)秀學生干部、獎學金等。有的應聘者目的明確，可以在最后加上求職意向，填寫自己對薪資的要求或崗位的要求等。
面試簡歷模板盡量不要做好多篇幅，除非你的履歷真的那么精彩，否則應盡量簡練，把自己的資料濃縮，以便用人單位有耐心看完，并能抓住重點?？梢栽谀０迳蠝蕚湟黄瞻椎胤剑炎约旱墨@獎證明和證書復印件隨簡歷附上，這是個突出自己的好方法。有的求職者履歷簡單，簡歷很短，為了使簡歷增色，可以追加一項自我評價，這是一個展現(xiàn)積極工作態(tài)度和優(yōu)秀品質(zhì)風格的好方法。最后要記得寫下自己的聯(lián)系方式和地址，可以讓用人單位在第一時間通知你面試結果。
總的來說，面試簡歷模板應該是條條框框清晰簡潔，想展現(xiàn)的內(nèi)容一目了然，有個人信息的羅列也有重點信息的突出空間。一份優(yōu)秀的面試簡歷模板可以說是邁向新工作的一半了。
如何制作教案表格篇十七
優(yōu)秀的個人簡歷是能夠獲得面試機會并且成功的基礎，那么一般來說優(yōu)秀的個人簡歷具備哪些特點呢?簡單明了突出重點是優(yōu)秀簡歷的關鍵，在個人簡歷中雖然不能用過多的內(nèi)容來表現(xiàn)自我，但是可以在個人簡歷中附加一些能夠增加自身價值的學歷證書或者職業(yè)技能證書的復印件，正常情況下，如果個人簡歷能夠吸引到用人單位的關注，那么附加的內(nèi)容也能一同被關注，所以在確保個人信息安全的情況下，可以附加上學歷證書以及職業(yè)技能證書的復印件。
如果說學歷證書和職業(yè)技能證書，都是對自我價值的一種提升，那么求職信就是一種真誠的體現(xiàn)。利用優(yōu)秀的個人簡歷吸引用人單位，然后就能發(fā)揮求職信的'作用。在寫求職信的時候，盡量使用書信的正規(guī)模式，在求職信中表現(xiàn)出想要跟單位共同發(fā)展的愿望，以及對應征職位的一些自我看法，體現(xiàn)出對工作的重視程度。充分表現(xiàn)出求職的真誠，就能夠獲得用人單位的好感，從而獲得就業(yè)機會。
基本信息。
個人相片。
姓名：
性別：
女
民族：
漢族。
1991年9月20日。
證件號碼：
/jianli。
婚姻狀況：
未婚。
身高：
163cm。
體重：
50kg。
戶籍：
福建莆田。
現(xiàn)所在地：
福建莆田荔城區(qū)。
畢業(yè)學校：
泉州輕工職業(yè)學院。
學歷：
?？?。
專業(yè)名稱：
藝術制作。
畢業(yè)年份：
工作經(jīng)驗：
二年以上。
最高職稱：
其他。
求職意向。
職位性質(zhì)：
全職。
職位類別：
文秘/文職人員,百貨/連鎖/零售服務,行政/后勤。
職位名稱：
禮儀或者平面模特，任何暑假兼職工;。
工作地區(qū)：
福建-莆田市區(qū),福建-莆田城廂區(qū),福建-莆田荔城區(qū);。
待遇要求：
到職時間：
可隨時到崗。
技能專長。
語言能力：
英語一般;日語一般;普通話標準。
電腦水平：
基本應用還是不錯的。畢竟我學的就是和軟件有關系的專業(yè)。
教育培訓。
教育背景：
時間。
所在學校。
學歷。
9月-206月。
泉州輕工職業(yè)學院。
?？啤?BR> 工作經(jīng)歷。
所在公司：
晉江西園扶娃幼兒園。
時間范圍：
年2月-2013年3月。
公司性質(zhì)：
民營/私營公司。
所屬行業(yè)：
教育、培訓、科研院所。
擔任職位：
教師-幼教。
工作描述：
受孩子的歡迎。
離職原因：
自動離職。
所在公司：
莆田東方劍橋西社幼兒園。
時間范圍：
2013年3月-7月。
公司性質(zhì)：
中外合營(合資．合作)。
所屬行業(yè)：
教育、培訓、科研院所。
擔任職位：
教師-幼教。
工作描述：
目前還在職中，只是因為放暑假沒工作了。
離職原因：
所在公司：
泉州輕工職業(yè)學院。
時間范圍：
2013年9月-4月。
公司性質(zhì)：
民營/私營公司。
所屬行業(yè)：
擔任職位：
教務秘書。
工作描述：
辦公室秘書，文秘之類的工作。
離職原因：
想換個新工作，有上升空間的。
所在公司：
晉江燕園雙語幼兒園。
時間范圍：
204月-年6月。
公司性質(zhì)：
民營/私營公司。
所屬行業(yè)：
擔任職位：
幼師。
工作描述：
幼師的工作。
離職原因：
想回莆田發(fā)展。
其他信息。
自我評價：
我是個愛笑的女生，為人熱情，性格開朗活潑。