一年級(jí)新生家長(zhǎng)會(huì)主持稿(實(shí)用24篇)

2025/6/11 1:54:32

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    總結(jié)是我們前行路上的站點(diǎn),記下成長(zhǎng)的每一個(gè)瞬間。通過收集和整理相關(guān)資料,增加總結(jié)的詳實(shí)性和可信度。這些總結(jié)范文都來(lái)自于實(shí)際的工作和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),是非常有參考價(jià)值的。
    一年級(jí)新生家長(zhǎng)會(huì)主持稿篇一
    大家下午好!非常感謝大家抽出時(shí)間蒞臨學(xué)校參加今天的新生家長(zhǎng)會(huì),我們常說:陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。
    一、今天的會(huì)議分為五項(xiàng)議程:
    第一項(xiàng)議程是由葉紅校長(zhǎng)向大家介紹學(xué)校情況和辦學(xué)理念。
    第二項(xiàng)議程是由一年級(jí)語(yǔ)文教研組長(zhǎng)唐銀春老師跟大家談一談如何幫助孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
    第三項(xiàng)議程是請(qǐng)一年級(jí)數(shù)學(xué)教研組長(zhǎng)楊秋云老師介紹一下我校開設(shè)珠心算課程的一些情況。
    第四項(xiàng)議程是請(qǐng)張錦萍校長(zhǎng)介紹學(xué)校開展科學(xué)認(rèn)讀課題研究的情況。
    第五項(xiàng)議程請(qǐng)教科室奚建寧主任談?wù)勅绾沃谱骱褪褂米R(shí)字剪貼本。
    二、下面我們開始第一項(xiàng)議程。
    有請(qǐng)葉紅校長(zhǎng)向大家介紹學(xué)校情況和辦學(xué)理念。
    相信大家聽了介紹會(huì)對(duì)學(xué)校有了一些了解,期待我們?cè)诮窈蟮暮献髦羞M(jìn)一步加深認(rèn)識(shí),共同教育好孩子。
    三、接下來(lái)有請(qǐng)一年級(jí)語(yǔ)文教研組長(zhǎng)唐銀春老師跟大家談一談如何幫助孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
    好習(xí)慣可令人終身受益,但好的習(xí)慣要養(yǎng)成卻非一日之功,也非孩子一人之力,希望大家能夠幫助孩子養(yǎng)成好習(xí)慣,別讓孩子輸在這條真正的起跑線上。
    四、今年入學(xué)的一年級(jí)小朋友增設(shè)了一項(xiàng)課程——珠心算,這是因?yàn)槲倚⑴c了省教育廳的一項(xiàng)課題研究,成為了首批試點(diǎn)學(xué)校之一,讓我們用掌聲有請(qǐng)一年級(jí)數(shù)學(xué)教研組長(zhǎng)楊秋云老師介紹一下我校開設(shè)珠心算課程的一些情況。
    五、我校還參與了一項(xiàng)國(guó)家級(jí)科研課題科學(xué)認(rèn)讀,至今已開展十多個(gè)年頭,讓我們有請(qǐng)張錦萍校長(zhǎng)介紹學(xué)校開展科學(xué)認(rèn)讀課題研究的情況。
    六、科學(xué)認(rèn)讀中有一個(gè)重要的環(huán)節(jié)是讓一年級(jí)的小朋友制作、使用識(shí)字剪貼本,讓我們有請(qǐng)教科室奚建寧主任談?wù)勅绾沃谱骱褪褂米R(shí)字剪貼本。
    謝謝奚主任。
    一年級(jí)新生家長(zhǎng)會(huì)主持稿篇二
    各位家長(zhǎng):
    大家好!首先我要感謝大家在百忙中抽空來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì),其次我還要感謝所有支持、配合學(xué)校工作的家長(zhǎng)!時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼一個(gè)多月就過去了,今天是我們本學(xué)期的第二次家長(zhǎng)會(huì)。
    從第一次家長(zhǎng)會(huì)到現(xiàn)在,孩子們?cè)谀c我們的共同教育下,現(xiàn)在已經(jīng)逐漸適應(yīng)了小學(xué)生活。孩子們已經(jīng)基本能按照老師的要求去做,他們懂得了要尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)、關(guān)心集體;他們明白了什么是課堂,課堂上的自己要怎樣來(lái)學(xué)習(xí),自己要怎樣地表現(xiàn)才會(huì)贏得同伴、老師的更多稱贊。
    我們深深知道,那每一張燦爛可愛的笑臉都承載著各位家長(zhǎng)的殷切希望和美好憧憬。俗話說:性格決定命運(yùn)。而習(xí)慣構(gòu)成性格。好的開端是成功的一半。小學(xué)一年級(jí)是您的孩子學(xué)習(xí)生涯的重要開端,一定不能讓我們的孩子輸在起跑線上。孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)好壞取決于家庭、學(xué)校、孩子三方面,老師的循循善誘,孩子的刻苦努力固然十分重要,家長(zhǎng)的及時(shí)督促、適時(shí)提醒、定時(shí)檢查更是起到了“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的作用。所以,我們衷心希望通過今天面對(duì)面的交流,心與心的交談為我們的孩子創(chuàng)造更良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,提供更科學(xué)的幫助。
    一、匯報(bào)班級(jí)各項(xiàng)情況:
    接下來(lái)我就結(jié)合著學(xué)生這兩個(gè)月的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣,來(lái)談?wù)劸唧w的情況:
    一、匯報(bào)班級(jí)各項(xiàng)情況:
    (一)到校習(xí)慣。
    現(xiàn)在天慢慢冷了,有的越起越晚,個(gè)別孩子沒有吃早餐就要上課了。有的甚至出現(xiàn)了遲到的現(xiàn)象,希望家長(zhǎng)能嚴(yán)格督促孩子養(yǎng)成早睡早起的習(xí)慣。7:50我們的早讀就開始了,讓孩子每天到校后至少能有5分鐘的準(zhǔn)備時(shí)間,感受早讀的氛圍,養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。個(gè)別學(xué)生到校挺早的,但是不僅自己不讀反而影響其他同學(xué),這樣失去了家長(zhǎng)讓他早到校的初衷。另外,提醒孩子到校后迅速把該交的作業(yè)本拿出來(lái)放到桌上,掏出語(yǔ)文書早讀。別磨磨蹭蹭地在書包里找上半天。
    (二)聽課習(xí)慣。
    一年級(jí)對(duì)課堂常規(guī)要求。要求學(xué)生聽課時(shí),不隨便說話,必須坐正,目視黑板和老師,不走神,腦子不要開小差,回答問題起立時(shí),手要放在兩邊;別人在回答時(shí),必須停止舉手,管住嘴巴,仔細(xì)傾聽。對(duì)這些同學(xué)提出表?yè)P(yáng)……這幾個(gè)學(xué)生老師上課時(shí)說什么起碼都能聽,按老師要求做,不亂說話,眼睛能看黑板和老師。但是有些孩子現(xiàn)在還做不到這一點(diǎn),以下孩子較嚴(yán)重……這些孩子聽課時(shí)有的坐不住,有的說話,有的是老師在講課他根本不抬頭看黑板和老師,只顧自己摸東西玩,這些孩子都很聰明,可是這樣的聽課習(xí)慣讓老師很擔(dān)憂,這樣肯定影響聽課效率,老師總要犧牲上課時(shí)間,停下來(lái)指正,希望這些家長(zhǎng)能夠回家加強(qiáng)監(jiān)督。雙手放好了,也就避免了孩子在課桌里做小動(dòng)作的情況。也有一些同學(xué),原來(lái)有類似的小毛病,但現(xiàn)在有進(jìn)步了……我很為他們感到高興。
    家長(zhǎng)都希望老師多提問自己孩子,惟恐孩子發(fā)言表現(xiàn)的機(jī)會(huì)比別人少?;氐郊易咴诼飞隙荚趩柡⒆印敖裉炖蠋熖釂柲懔藳]有”。其實(shí),對(duì)于孩子來(lái)說,首先需要學(xué)會(huì)的是傾聽——這才是學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。沒有了靜聽和沉思為前提,所謂“積極發(fā)言”,只是為表現(xiàn)而表現(xiàn)的低效鬧騰而已。
    (三)說話習(xí)慣。
    課堂上,反映一個(gè)孩子語(yǔ)文能力高低的重要標(biāo)志就是——說。對(duì)于老師的問題,你準(zhǔn)備怎么回答,用怎樣的詞語(yǔ)、怎樣的句子來(lái)回答。能說,以后才能寫,這兩者是密不可分的。你們只有一個(gè)孩子,可能比較性不強(qiáng),但我面對(duì)64個(gè)孩子,從孩子的回答中,我已經(jīng)能感受到孩子語(yǔ)言能力上的差異了!家長(zhǎng)的早期智力的開發(fā),給他學(xué)得多,識(shí)字多,讀書多,講給他聽得多,他知道的東西也就多。
    學(xué)了拼音,學(xué)了字,我們可以為孩子選讀一些適合孩子讀的兒童讀物,我們要引導(dǎo)孩子平時(shí)多讀書,平時(shí)看到了好故事,讀到了好句子,能記住并能自己說出來(lái),那這些東西就變成自己的了,長(zhǎng)此以往,不愁不會(huì)說話,不會(huì)寫作文。因此,培養(yǎng)孩子良好的讀書習(xí)慣和濃厚的讀書興趣絕對(duì)是學(xué)好語(yǔ)文的前提。
    (四)讀書習(xí)慣。
    孩子在家讀書,家長(zhǎng)一定要嚴(yán)格要求學(xué)生讀熟。一年級(jí)語(yǔ)文課文選的大多數(shù)韻律感強(qiáng)的兒歌,詩(shī)歌,家長(zhǎng)可以用多種途徑鼓勵(lì)孩子來(lái)喜歡背誦。比如:兒歌可以邊拍手邊背誦;課文可以逐段逐段地背,最后連起來(lái),完整地背誦。熟讀成誦可以幫助提高孩子口頭表達(dá)能力,可以幫助孩子提高他的自信心。讀書讀的好的人,說話往往也很有感召力。
    (五)作業(yè)習(xí)慣。
    1、已經(jīng)學(xué)習(xí)完了拼音,所以回家后作業(yè)應(yīng)該這樣做:隨堂檢測(cè)、報(bào)紙、卷子要讓孩子自己先讀題,家長(zhǎng)聽,孩子讀不明白,家長(zhǎng)再給孩子讀,再講,要看著孩子做;背誦、聽寫、默寫這樣的作業(yè)即使老師沒留,家長(zhǎng)也應(yīng)及時(shí)復(fù)習(xí)抽背前面所學(xué)的知識(shí),以便及時(shí)了解孩子的學(xué)習(xí)情況。家長(zhǎng)一定要檢查孩子的作業(yè),保質(zhì)保量,尤其是質(zhì)量。我們的作業(yè)會(huì)很適中,不會(huì)太多,兩門作業(yè)一般不超過一個(gè)小時(shí),做的快的同學(xué)半個(gè)小時(shí)已足夠,如果您的孩子完成作業(yè)需要兩三個(gè)小時(shí)甚至更多,那說明他沒有全神貫注,那我們就要及時(shí)聯(lián)系交流情況。切不可將家長(zhǎng)簽字當(dāng)作一種形式,它實(shí)際上是一種非常有效的方法,另外我們請(qǐng)家長(zhǎng)不要很隨意的就簽字,我們需要的不是您簽字的結(jié)果,而是您配合的過程。不僅要檢查書面作業(yè),口頭作業(yè)更要認(rèn)真檢查,簽字。寫出意見。比如背書,可以簽背得很流利等等;讀課文、讀生字可以簽讀得非常熟練,不要只簽家長(zhǎng)的名字。另外寫作業(yè)時(shí)要求孩子姿勢(shì)正確、書寫要工整,一筆一劃不馬虎,盡量一次寫正確、不用橡皮檫。
    有些家長(zhǎng)覺得這樣孩子累,自己也累,是這樣的,低年級(jí)的家長(zhǎng)是很辛苦,希望各位家長(zhǎng)擠出一點(diǎn)兒時(shí)間,扶一扶你的孩子,讓你的孩子有一個(gè)良好的開端,為以后的學(xué)習(xí)奠定一個(gè)扎實(shí)穩(wěn)固的基礎(chǔ)。你在一二年級(jí)辛苦一些,盯著孩子寫作業(yè),三年級(jí)后你就可以放手了,他可以非常輕松自如地完成學(xué)習(xí)任務(wù),你一點(diǎn)心都不用操。
    2、每天都會(huì)學(xué)習(xí)五六個(gè)要求寫的字,就是每課后面田字格里的字,這是一類字,這些字不但要會(huì)寫,還要會(huì)組詞,會(huì)用;每課后還有十四五個(gè)要求認(rèn)識(shí)的字,叫二類字,這些字不要求會(huì)寫,但必須認(rèn)識(shí),并熟練認(rèn)讀,二類字請(qǐng)家長(zhǎng)也一定要監(jiān)督孩子熟練認(rèn)讀。在業(yè)余時(shí)間跟孩子一起做小的生字卡片,這是跟孩子一起交流的機(jī)會(huì),也是一起檢查孩子學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。我們現(xiàn)在使用的課本的特點(diǎn)是重在識(shí)字,字認(rèn)多了,能自行閱讀了,也就有了閱讀能力。
    3、自覺完成作業(yè)。
    讓孩子一放學(xué)回到家,就要讓他們把當(dāng)天的作業(yè)先完成,做作業(yè)的時(shí)候,坐姿要端正,不要讓他趴在桌子上或是腳翹著、跪著,否則在學(xué)校學(xué)的好習(xí)慣就全忘了,這樣我們老師在學(xué)校做的都是無(wú)用功了。做作業(yè)要一心一意,不能讓他們寫一會(huì)兒玩一會(huì)兒,作業(yè)過程中不要輕易離開書桌。否則容易使他們分散注意力,不能專心致志完成一件事。將來(lái)功課多了就無(wú)法按時(shí)完,這影響到孩子的學(xué)習(xí)興趣和積極性。
    在養(yǎng)成習(xí)慣之前,要注意幫助孩子克服壞習(xí)慣,所以一開始家長(zhǎng)陪在身邊比較好,到適當(dāng)時(shí)候,就要讓孩子自已一個(gè)人安靜地完成作業(yè)。有研究證明,如果家長(zhǎng)一直在旁邊陪做,很可能會(huì)造成孩子的依賴心理。以后一旦離開家長(zhǎng),孩子就無(wú)法自主完成作業(yè)。
    4、讓孩子學(xué)會(huì)自己檢查作業(yè)。
    作業(yè)盡量不用橡皮:做作業(yè)前要先仔細(xì)思考,即先動(dòng)腦再動(dòng)筆。作業(yè)當(dāng)考試,每次作業(yè)都要非常認(rèn)真仔細(xì)。家長(zhǎng)可以在孩子做完作業(yè)后,讓孩子自己先檢查一次以上,再讓家長(zhǎng)幫忙檢查,如發(fā)現(xiàn)有錯(cuò)誤,或者書寫非常馬虎,應(yīng)指導(dǎo)孩子主動(dòng)找出錯(cuò)誤,自行改正。
    5、整理錯(cuò)題集,建立錯(cuò)題檔案,找出錯(cuò)誤之處,說明錯(cuò)誤原因,寫出正確答案。麻煩的過程會(huì)迫使孩子減少錯(cuò)誤。
    6、關(guān)于簽字。
    家長(zhǎng)對(duì)平時(shí)孩子拿回家的作業(yè)、卷子,要認(rèn)真檢查,看一看有哪些題孩子做錯(cuò)了,幫助找問題,幫助孩子弄懂,督促孩子訂正好,然后簽好字,我們簽字的目的就是讓家長(zhǎng)能及時(shí)了解孩子在學(xué)校的情況。所以希望家長(zhǎng)也能認(rèn)真,負(fù)責(zé)一些,這樣在孩子的心理也會(huì)感覺家長(zhǎng)每天要檢查作業(yè),字就會(huì)認(rèn)真地寫了。
    孩子需要你的扶助——今天的扶,正是為了將來(lái)的不扶或者少扶,否則問題越積累越多,差距越拉越大,孩子和你將不堪其苦。
    孩子學(xué)習(xí)是艱辛的,這是一個(gè)爬坡過程,一旦上了路,對(duì)于您的家庭、對(duì)于教師,都是一件幸事。在這個(gè)過程中,教師自然要竭盡全力引導(dǎo)、幫助他們,如果在能得到家長(zhǎng)的幫助,那孩子將多么幸福。
    當(dāng)你覺得付出沒有得到充分回報(bào)的時(shí)候,要這樣想:如果我不做,孩子的潛能將更不能發(fā)掘。然后心平氣和——做該做的事。
    讓學(xué)生直面學(xué)習(xí)中的困難,打破快樂輕松學(xué)習(xí)的神話,這是每一個(gè)明智的師長(zhǎng)要做的事情。在這一過程中,學(xué)生收獲的,將不僅是知識(shí),更有毅力、恒心,克服困難的勇氣等重要的非智力因素。
    (六)生活習(xí)慣。
    我們常說的一句話,好習(xí)慣從整理書包開始。每天孩子寫完作業(yè),家長(zhǎng)還有一個(gè)重要的功課要做,就是督促檢查孩子收拾整理他的書包,把第二天要帶的書本、文具放進(jìn)書包,孩子的文具、圖書、作業(yè)本、課本要?dú)w類放置。離開位置后椅子要放回桌子里邊。有的孩子書沒讀多久,書已經(jīng)爛了,書包里亂七八糟,上了課,寫了作業(yè),書、作業(yè)本往里一塞,書本成坨狀,卷狀,書包整個(gè)一個(gè)大雜燴。
    三、后階段提幾點(diǎn)要求。
    1、讓孩子養(yǎng)成讀書的習(xí)慣。
    孩子喜歡讀書,養(yǎng)成讀書習(xí)慣,可以培養(yǎng)聽力、理解力,成為"聽話高手",集中力和持久力也可在不知不覺中養(yǎng)成。另一方面,聽多了故事的孩子,接觸各種文章的內(nèi)容,表現(xiàn)能力及語(yǔ)言表達(dá)也很好。對(duì)于書中人物的言語(yǔ)、行動(dòng),小孩也會(huì)思考為什么這么說這么做,思考力、解讀力也同樣得到培養(yǎng)。小學(xué)一年級(jí)還是幼兒園的延長(zhǎng)教育,所以家長(zhǎng)說給他聽、念給他聽是有必要的,千萬(wàn)不要一概拒絕:“自己看!”最好念小孩自己想看的故事書給他聽,不要強(qiáng)迫小孩接受大人的選擇,不喜歡讀書的小孩,多半討厭看見許多密密麻麻的小字,家長(zhǎng)可選擇適合幼兒的圖畫書,字體要大一點(diǎn)的。比如一些精彩的繪本,邊聽故事邊習(xí)得道理。
    兒童的學(xué)習(xí)越困難,他在學(xué)習(xí)中遇到的似乎無(wú)法克服的障礙越多,他就越應(yīng)當(dāng)閱讀。
    其實(shí),無(wú)論是基礎(chǔ)知識(shí),閱讀還是寫作,提高能力的根本途徑都是課外閱讀。
    一次考試的分?jǐn)?shù)不重要,重要的是知識(shí)掌握了沒有,更重要的是孩子是否喜歡讀書。即使從應(yīng)試的角度考慮,從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看,讀書也是所有功課植根的土壤,他的貧瘠與豐厚,關(guān)系實(shí)在重大。
    在中國(guó)各地中小城鎮(zhèn)最繁榮的娛樂業(yè)就算麻將館了。家長(zhǎng)同志們,每天晚上孩子做完作業(yè)之后,陪孩子一起讀書吧!少打點(diǎn)麻將,別把時(shí)間都浪費(fèi)在看電視,聊天上。
    黨的十八大把“開展全民閱讀活動(dòng)”,讓人民享有健康豐富的精神文化生活,列入全面建成小康社會(huì)的重要內(nèi)容。為了認(rèn)真貫徹落實(shí)十八大精神,河南省教育廳在全省中小學(xué)倡導(dǎo)開展“書香家庭親子共讀”活動(dòng)。通過開展“書香家庭親子共讀”活動(dòng),向?qū)W生和家長(zhǎng)推薦一批有利于青少年健康成長(zhǎng)的優(yōu)秀讀物,傳播科學(xué)的讀書方法,培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣和習(xí)慣,提高學(xué)生的閱讀、審美能力,使家長(zhǎng)和孩子在閱讀中開闊視野、增長(zhǎng)知識(shí)、陶冶情操、感受快樂。
    2、讓孩子養(yǎng)成做事情精力集中的習(xí)慣。
    值得注意的是不要讓孩子邊學(xué)習(xí)邊做其它事。有的小孩總是一邊看電視,一邊聽音樂,一邊做功課,這樣,學(xué)習(xí)不夠?qū)P?,注意力容易轉(zhuǎn)移。有的孩子精力不夠集中,家長(zhǎng)可以采用這樣的方法培養(yǎng)孩子用眼睛聽的習(xí)慣:在安靜之處,將手放在孩子的肩膀上,互相看著對(duì)方的眼睛說話,不管什么話題都沒關(guān)系,每天進(jìn)行一次。只要視線相連接,孩子就不得不集中注意力聽,只要每天持續(xù)不斷,就能培養(yǎng)出很會(huì)聽"話"的孩子。另外,家長(zhǎng)注意,有的小孩玩得最起勁時(shí)不要叫他,因?yàn)檫@正是他最集中注意力的時(shí)候。研究發(fā)現(xiàn):走路、騎車上學(xué)的孩子,能更好地集中精力,而乘坐公交、開車接送的孩子容易出現(xiàn)注意力不集中的情況。研究的主要負(fù)責(zé)人表示,如果一個(gè)三年級(jí)上學(xué)期的學(xué)生每天走路或騎車上學(xué),他的集中力就相當(dāng)于三年級(jí)下學(xué)期學(xué)生的水平。這可能是因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)可以讓大腦更好地利用氧氣,還能減少腦疲勞,讓頭腦更清醒敏銳。培養(yǎng)孩子注意力的方法很多,家長(zhǎng)可以利用班級(jí)的qq群多探討諸如此類的話題,咱們這個(gè)群目前交流的話題每天僅限于這道題怎么寫,那道題怎么做,明明一個(gè)很簡(jiǎn)單的問題,討論來(lái),討論去,簡(jiǎn)單的問題復(fù)雜化,聽聽孩子的意見,問問孩子老師上課怎么講的。
    家長(zhǎng)都渴望孩子取得好成績(jī),其實(shí),學(xué)生取得優(yōu)秀成績(jī)所依賴的,除了天分,更多的是自控力、專注性和求知欲,這些素質(zhì),對(duì)于孩子的成長(zhǎng),太重要。
    3、讓孩子養(yǎng)成認(rèn)真寫話的習(xí)慣。
    “五素句”。——什么時(shí)間?誰(shuí)?在哪兒?干什么?結(jié)果怎樣?
    具體怎樣指導(dǎo)孩子進(jìn)行看圖寫話,請(qǐng)點(diǎn)擊https:///a/。
    4、教育孩子與他人和諧相處。
    班上的孩子很多都缺失謙讓之心,斤斤計(jì)較,有仇必報(bào),有的孩子打不過別人,就找另外學(xué)生幫忙。每天都有孩子向我報(bào)告,“xx打我了”“xx和xx打起來(lái)了”?!罢l(shuí)先動(dòng)的手?為什么打架?”一個(gè)說“他先碰我的”,另一個(gè)說“不對(duì)是你先碰我的”或者說“我不是故意碰他的,他就打我了?!备髡f各的理。因?yàn)椴恍⌒呐龅蕉蚣艿氖潞芏唷1緛?lái)一句“對(duì)不起”就可以把事情解決,可是孩子們確總是喜歡用暴力。這樣斤斤計(jì)較的孩子男生女生都有。
    孩子之間發(fā)生的一些不愉快的事,如碰撞傷了,你打打我,我招招你,做為家長(zhǎng)更不能為一些小事斤斤計(jì)較,孩子受欺負(fù)回家給家長(zhǎng)講的也都是自己的理,所以讓家長(zhǎng)覺得很多事情都是別的孩子怎么怎么樣我的,作為家長(zhǎng),我們不能這么認(rèn)為,畢竟一個(gè)巴掌拍不響。我們家長(zhǎng)需要教育。如果真的覺得你的孩子在學(xué)校被別人欺負(fù)了,你不能只聽孩子一個(gè)人說,自己光顧著生氣,那有什么用。發(fā)現(xiàn)情況,及時(shí)與老師聯(lián)系。還要配合老師教會(huì)孩子樹立寬容之心,學(xué)會(huì)“退一步”與人為善。要教會(huì)孩子主動(dòng)道歉,自己犯的錯(cuò)誤給別人帶來(lái)了傷害,要勇于承擔(dān),有擔(dān)當(dāng)。這樣的舉動(dòng)可以化敵為友,為孩子贏得好印象。千萬(wàn)不能說“可以欺負(fù)別人,但是不能被別人欺負(fù)”,“別人打你,你也要打回來(lái)”,不能怕孩子在學(xué)校里受欺負(fù)給孩子灌輸這種自衛(wèi)思想,這種權(quán)利的維護(hù)不符合社會(huì)道德準(zhǔn)則??偸遣蛔屓藢?lái)有可能會(huì)吃大虧的。
    2013-07-23日晚上8點(diǎn)50分,北京大興區(qū)科技路車站旁發(fā)生觸目驚心的一幕,一名年輕母親推著孩子經(jīng)過時(shí)與一輛轎車內(nèi)的兩名男子發(fā)生沖突,車內(nèi)男子下車動(dòng)手打了女子,并突然將童車?yán)锏暮⒆优e過頭頂,重摔在地,女童最終搶救無(wú)效死亡。事情發(fā)生后,眾多人都在罵那名男子不是個(gè)人!禽獸不如,死刑都不足以平民憤!
    那男的確實(shí)沒人性,真該千刀萬(wàn)刮。但如果那個(gè)母親能夠忍讓一點(diǎn),給車讓一讓道,也許悲劇就會(huì)避免。我們?cè)诒瘧嵾@種神人共憤的事情同時(shí),也要深刻的反思,中國(guó)俗話說得好,一個(gè)巴掌怕不響,在不能確保自己能夠保護(hù)自己的時(shí)候,千萬(wàn)不要與人爭(zhēng)吵時(shí)呈口舌之快,不然當(dāng)事情無(wú)法挽回的時(shí)候,就是把這該千刀萬(wàn)剮的人真的千刀萬(wàn)剮了,自己失去的東西還能回來(lái)嗎?哪怕賠償你個(gè)幾千幾百萬(wàn),能換回孩子天真的笑容嗎?我相信小孩的母親會(huì)深深的反思,什么樣的補(bǔ)償都無(wú)法挽回這終成事實(shí)的結(jié)局。
    所以一定教育孩子記?。鹤屓颂幥凶屓?。小舍小得,大舍大得,不舍不得。
    對(duì)于那些多動(dòng)和富于攻擊性的孩子而言,最不幸的是他們自己——天長(zhǎng)日久,他們會(huì)成為人群中不受歡迎的孤獨(dú)者。當(dāng)然,教師會(huì)竭盡全力,不讓這種情況發(fā)生。作為家長(zhǎng),對(duì)此更負(fù)有不可推卸的責(zé)任?!霸诩液苋涡??!边@實(shí)在是家長(zhǎng)自己應(yīng)當(dāng)深刻檢討的事情?,F(xiàn)在的孩子,性格成型早。希望父母高度重視,及時(shí)扭轉(zhuǎn)。否則,學(xué)校教育的效果只能被抵消。
    5、做孩子的學(xué)習(xí)助手。
    盡管一年級(jí)的知識(shí)程度還不深,但是新課標(biāo)的知識(shí)量卻很大,后面學(xué)習(xí)的每一篇課文要求會(huì)認(rèn)的生字就有十幾個(gè),多數(shù)的生字還很繁瑣,光靠課堂上講課的時(shí)間讓他們認(rèn)會(huì)真的是很困難,所以我要求學(xué)生回家提前預(yù)習(xí),把生字認(rèn)會(huì),課文讀熟,這樣到課堂上學(xué)生會(huì)很容易把新課的生字記會(huì),有很多家長(zhǎng)認(rèn)為只有寫的作業(yè)才是作業(yè),這種意識(shí)已經(jīng)很落伍了,盡管我會(huì)在課堂上關(guān)注每一個(gè)孩子但是這么多孩子我畢竟精力有限,如果能有您的配合,為孩子百分百付出相信你的孩子一定會(huì)很出色。因?yàn)橛绊懞⒆映煽?jī)的主要因素不是學(xué)校,而是家庭。同一個(gè)班級(jí),孩子之間的競(jìng)爭(zhēng),歸根到底,是家長(zhǎng)綜合素質(zhì)和付出心力的競(jìng)爭(zhēng)。平時(shí)不聞不問,考差了大發(fā)雷霆,是不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。
    三分之一的家長(zhǎng)積極行動(dòng),步步緊跟;三分之一的家長(zhǎng)虎頭蛇尾,勉強(qiáng)應(yīng)付;三分之一家長(zhǎng)基本沒有能力跟得上。而這,就是及格、良好、優(yōu)秀拉開檔次的主要原因。”
    6、督促孩子完成常規(guī)作業(yè)。
    語(yǔ)文常規(guī)作業(yè):1、自讀課本《小熊過橋》每周讀三課;2、按《國(guó)學(xué)經(jīng)典》考級(jí)第一級(jí)的要求,家長(zhǎng)和孩子商量制定計(jì)劃,本學(xué)期考級(jí)過一級(jí)。3、學(xué)習(xí)有余力的學(xué)生家長(zhǎng)再給孩子購(gòu)買其他兒童讀物閱讀。以上三項(xiàng)常規(guī)作業(yè),每?jī)芍芪覚z查一次,根據(jù)自己孩子能力完成,我不做硬性要求。常規(guī)作業(yè)家長(zhǎng)檢查表可到班級(jí)qq共享中下載,家長(zhǎng)也可自己給孩子設(shè)計(jì)。
    7、嚴(yán)格遵守學(xué)校作息時(shí)間:
    首先您要非常清楚的了解學(xué)校的作息時(shí)間。目前我們實(shí)行的是冬季作息時(shí)間,早晨到校的時(shí)間最遲是7:45分,中午放學(xué)時(shí)間是11點(diǎn)20分。下午到的時(shí)間是2:10分,下午的放學(xué)時(shí)間是4點(diǎn)10分。周一早晨到校時(shí)間7:20,下午放學(xué)時(shí)間4:40,在這兒我要提醒幾點(diǎn):
    請(qǐng)您一定要按時(shí)送孩子上學(xué),千萬(wàn)不要遲到,以您的實(shí)際行動(dòng)教育孩子有時(shí)間觀念、遵守規(guī)章制度。接孩子時(shí)不要來(lái)得過早或過遲,過早,你會(huì)等得不耐煩,浪費(fèi)您的寶貴時(shí)間。過遲,孩子等急了,萬(wàn)一出意外了就不好了。所以家長(zhǎng)最好提前5—10分鐘到指定的地點(diǎn)。盡量讓您等孩子不要讓孩子等您。
    8、請(qǐng)不要在座位問題上挑剔。
    請(qǐng)家長(zhǎng)尊重老師,理解老師大家都希望自己的孩子在校能得到老師的關(guān)注,老是要求老師給你的孩子調(diào)座位,說實(shí)話我理解你們當(dāng)父母的心情,我能成為您們孩子的老師,我們能相聚在這都是“緣分”,我很珍惜這份緣,所以我愛班里的每一位學(xué)生,他們?cè)诩沂悄銈兊膶氊?,在校也是我們老師的寶貝,但是在家你們是一個(gè)家長(zhǎng)對(duì)一個(gè)孩子的照顧,而在校,我們一個(gè)老師要面對(duì)的是六十多個(gè)孩子,我們考慮的是班級(jí)里的每一位孩子,其實(shí)不管哪個(gè)位置,我們站在講臺(tái)上都看得很清楚。只要老師關(guān)注你的孩子,哪個(gè)位置都一樣。如果老師真的不管你的孩子的話,你坐老師的眼前也沒用。
    開學(xué)初,我們的座位按高矮個(gè)來(lái)排的。相處一段時(shí)間以后,我會(huì)根據(jù)每個(gè)孩子的性格特點(diǎn)做一下調(diào)整。希望家長(zhǎng)不要在座位問題上挑剔,我們會(huì)綜合考慮。
    作為家長(zhǎng),您的辛苦付出肯定會(huì)讓孩子度過充實(shí)而愉快的小學(xué)生涯的,因?yàn)槲覀兇蠖嗉彝ブ挥幸粋€(gè)孩子。相信從今天開始,您不但是一位稱職的家長(zhǎng),您還是一位優(yōu)秀的家長(zhǎng)。我愿與您攜手,讓孩子越來(lái)越好。希望咱們能和孩子一起把現(xiàn)在作為一個(gè)新的起點(diǎn),揚(yáng)帆起航,收獲更多!再次感謝各位家長(zhǎng)的到來(lái),謝謝!
    一年級(jí)新生家長(zhǎng)會(huì)主持稿篇三
    各尊敬的各位家長(zhǎng):。
    你們好!
    感謝大家在百忙之中,來(lái)參加我們這次家長(zhǎng)會(huì)。在這里,我首先代表全體教師,向前來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)的家長(zhǎng)朋友們表示衷心的感謝!感謝您們對(duì)學(xué)校工作的支持!今天在此召開第一次家長(zhǎng)會(huì),目的:一是加強(qiáng)學(xué)校與家庭、老師與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與學(xué)生之間的聯(lián)系,相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況;二是讓家長(zhǎng)了解學(xué)生在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活,和學(xué)校的各項(xiàng)管理制度,積極參與到學(xué)生的教育管理中來(lái),共同關(guān)心孩子的成長(zhǎng)。今天各位的到來(lái),是關(guān)心、支持孩子學(xué)習(xí)的最好表現(xiàn)。也是各位對(duì)學(xué)校工作支持配合的表現(xiàn)。教育和引導(dǎo)孩子健康成長(zhǎng),把他們培養(yǎng)成才,是學(xué)校、家庭和社會(huì)共同的責(zé)任。
    第一項(xiàng):由同學(xué)代表全體學(xué)生發(fā)言。
    第二項(xiàng):由劉洪波老師代表初一年級(jí)全體老師與各位家長(zhǎng)說說心里話。
    第三項(xiàng):由初一年級(jí)續(xù)主任介紹學(xué)校發(fā)展和年級(jí)工作情況,并對(duì)學(xué)生在家時(shí)的管理提出建議。
    第四項(xiàng):請(qǐng)各位家長(zhǎng)與班主任、任課教師交流。
    下面逐項(xiàng)進(jìn)行。
    第一項(xiàng):由同學(xué)代表全體學(xué)生發(fā)言。
    第二項(xiàng):由劉洪波老師代表初一年級(jí)全體老師與各位家長(zhǎng)說說心里話。
    第三項(xiàng):由初一年級(jí)續(xù)主任介紹學(xué)校發(fā)展和年級(jí)工作情況,并對(duì)學(xué)生在家時(shí)的管理提出建議。
    各位家長(zhǎng),通過今天的溝通和交流,您對(duì)學(xué)校一定有了進(jìn)一步的了解,對(duì)學(xué)校的辦學(xué)理念,老師們是如何開展教學(xué),學(xué)生是如何在校內(nèi)開展學(xué)習(xí)和生活也有了更深的認(rèn)識(shí),這些對(duì)大家今后教育培養(yǎng)孩子定會(huì)有所幫助。孩子的教育不僅僅是學(xué)校的教育,它包括社會(huì)、家庭、學(xué)校三方面的教育。家庭作為社會(huì)的細(xì)胞,是每個(gè)人與社會(huì)接觸的起點(diǎn)站。可以說,每個(gè)人的意志品質(zhì)、個(gè)性性格、禮儀道德、人生理想、求知興趣等等首先在“家庭”獲得熏陶與啟迪,可見家庭教育是多么重要,有句話說的好:優(yōu)秀的孩子不光靠學(xué)校老師教育,他也離不開優(yōu)秀的家長(zhǎng)培養(yǎng)。就讓我們家校結(jié)合,齊心協(xié)力,從關(guān)注孩子的言行舉止做起,從培養(yǎng)孩子良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣做起,從遵守日常的各項(xiàng)規(guī)范做起,使孩子們播種良好習(xí)慣,收獲優(yōu)秀品格,享受美好人生!
    讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暩兄x各位家長(zhǎng)的到來(lái),并祝愿每一位家長(zhǎng)身體健康,工作順利,家庭幸福。
    第四項(xiàng):請(qǐng)各位家長(zhǎng)與班主任、任課教師交流。
    一年級(jí)新生家長(zhǎng)會(huì)主持稿篇四
    合:大家好!
    甲:在這喜慶的時(shí)刻。
    乙:xx小學(xué)四班迎來(lái)了首次家長(zhǎng)會(huì)的隆重召開。由于您的孩子的成長(zhǎng)與發(fā)展,讓我們有了今天的相聚。首先,讓我代表全校師生熱烈歡迎各位的到來(lái)。
    甲:你們能按時(shí)到會(huì)是你們對(duì)孩子的真情關(guān)愛,更是對(duì)我們工作的莫大支持,在此,我對(duì)大家關(guān)心學(xué)校教育、支持教育工作、關(guān)心孩子成長(zhǎng)的行動(dòng)表示衷心地感謝。
    乙:家長(zhǎng)朋友們,“望子成龍,望女成鳳”是每一個(gè)家長(zhǎng)的心愿。“讓學(xué)生成才,讓家長(zhǎng)放心,讓社會(huì)滿意”是我們的辦學(xué)宗旨,“為家鄉(xiāng)的教育多做一些工作,為家鄉(xiāng)的百姓多培養(yǎng)一些優(yōu)秀人才”是我們辦學(xué)的基本思想??傊痪湓?,就是“一切為了孩子”,這是我們的共同出發(fā)點(diǎn)。
    乙:首先請(qǐng)?jiān)试S我介紹參加此次家長(zhǎng)會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和教師。
    一年級(jí)新生家長(zhǎng)會(huì)主持稿篇五
    尊敬的家長(zhǎng)朋友們:
    大家晚上好!
    非常高興你們能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加今天的家長(zhǎng)會(huì),在這里我代表學(xué)校全體師生對(duì)各位家長(zhǎng)長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)我們工作的大力支持表示衷心的感謝!同時(shí)我也建議我們家長(zhǎng)朋友們以熱烈的掌聲對(duì)您孩子的班主任與任課老師的辛勤工作表示感謝!
    今天我們相聚在這里,目的在于進(jìn)一步加強(qiáng)家校聯(lián)系,通過總結(jié)半個(gè)學(xué)期以來(lái)的學(xué)校與家庭教育工作,增強(qiáng)全體師生與家長(zhǎng)面向未來(lái)的信心,共同探討如何教育孩子這樣一個(gè)重大的課題,尋找教育孩子的方法與策略。
    今天的家長(zhǎng)會(huì)主要有兩個(gè)議程,首先由學(xué)校德育處顏主任向家長(zhǎng)朋友們匯報(bào)學(xué)校三年主動(dòng)發(fā)展規(guī)劃的實(shí)施情況與半個(gè)學(xué)期以來(lái)學(xué)校教育教學(xué)工作,尤其是八年級(jí)教育教學(xué)工作情況,然后由各班班主任和任課教師就班級(jí)管理、學(xué)科教學(xué)以及學(xué)生綜合發(fā)展情況進(jìn)行針對(duì)性的分析,并就以上幾個(gè)方面提出自己的建議與意見。
    接下來(lái),我們以熱烈的掌聲歡迎學(xué)校德育處-主任講話。
    家長(zhǎng)朋友們,剛才-主任用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言向大家匯報(bào)了學(xué)校實(shí)施第一輪三年主動(dòng)發(fā)展規(guī)劃所取得的成績(jī),并針對(duì)八年級(jí)具體情況,匯報(bào)了半個(gè)學(xué)期以來(lái)的工作,提出了存在的問題及其相應(yīng)的解決策略。
    我們都知道,孩子是我們永遠(yuǎn)的希望,教育孩子是我們共同的責(zé)任,但是,如何才能有效促進(jìn)孩子的健康成長(zhǎng)呢?我想,習(xí)慣很重要。俗話說:積千累萬(wàn),不如養(yǎng)成個(gè)好習(xí)慣。接下來(lái),我想把我的一些思考和大家分享,但是限于時(shí)間關(guān)系不能一一展開,有興趣的家長(zhǎng)可以作一個(gè)簡(jiǎn)要的記錄,回家以后和孩子一起進(jìn)行分析與討論。這些重要的習(xí)慣是:
    1、記憶的習(xí)慣,讓學(xué)生學(xué)會(huì)通過記憶來(lái)培養(yǎng)注意力。
    2、演講的習(xí)慣,要讓孩子學(xué)會(huì)整理和表達(dá)自己的思想。
    3、閱讀下載的習(xí)慣,讀中外名著或偉人傳記,與高層次的思想對(duì)話,每天讀一、兩分鐘,學(xué)生會(huì)終生受益。
    4、寫作的習(xí)慣,堅(jiān)持每天寫日記,有話則長(zhǎng),無(wú)話則短,每天三五十個(gè)字都會(huì)有收獲。
    5、預(yù)習(xí)的習(xí)慣,課前自己先看一看,想一想,預(yù)習(xí)預(yù)習(xí),是學(xué)習(xí)進(jìn)步的秘訣。
    6、做小事的習(xí)慣,難題做不了,就挑適合你的容易題。大的目標(biāo)夠不到,趕快定小的目標(biāo)。人生最可怕的就是大事做不來(lái),小事不肯做。
    7、整理錯(cuò)題集的習(xí)慣,將平時(shí)容易做錯(cuò)的題目加以整理,找到錯(cuò)誤的根源之所在并努力加以改進(jìn),是公認(rèn)的好習(xí)慣。
    8、反思的習(xí)慣,每天問問自己,今天的學(xué)習(xí)哪些掌握了,哪些還沒有掌握,反思自己會(huì)讓自己獲得更大的提高。
    我想,如果一個(gè)學(xué)生養(yǎng)成了這樣的八個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,一定會(huì)終身受益的。
    接下來(lái),進(jìn)行家長(zhǎng)會(huì)的第二個(gè)議程,請(qǐng)各班班主任和任課教師就班級(jí)管理、學(xué)科教學(xué)以及學(xué)生綜合發(fā)展情況與家長(zhǎng)進(jìn)行針對(duì)性的交流與分析。今天家長(zhǎng)會(huì)的電視講話部分到此結(jié)束。衷心祝愿家長(zhǎng)朋友和老師們工作順利,家庭幸福,祝愿我們的孩子蓬勃向上,全面發(fā)展。
    謝謝大家!
    一年級(jí)新生家長(zhǎng)會(huì)主持稿篇六
    尊下午好!首先對(duì)各位家長(zhǎng)在百忙中抽出時(shí)間來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)表示感謝!在開學(xué)到現(xiàn)在的這兩個(gè)多月里,孩子們通過自己的努力在各方面都取得了一些進(jìn)步,但同時(shí)也暴露了不少問題,所以學(xué)校選擇在這個(gè)時(shí)間召開家長(zhǎng)會(huì),讓我們?cè)俅蜗嗑垡黄?,共同探討孩子在學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)中的問題。
    現(xiàn)在請(qǐng)耿老師說一說數(shù)學(xué)方面孩子們目前存在的問題。
    今天,我們大家為了孩子相聚一堂。我想給位家長(zhǎng)最關(guān)切的不僅僅是孩子的學(xué)習(xí)成績(jī),更重要還是孩子的品性方面。今天我想就以下幾個(gè)方面和家長(zhǎng)進(jìn)行溝通。
    一、孩子的安全問題。
    1、請(qǐng)各位家長(zhǎng)按時(shí)接送孩子。咱們班的大部分家長(zhǎng)都能按時(shí)接送孩子,對(duì)此我對(duì)大家對(duì)我工作支持表示感謝。每天早上請(qǐng)大家準(zhǔn)時(shí)把孩子送到學(xué)校。早上7點(diǎn)35應(yīng)讓孩子坐在教室里。7點(diǎn)45分就準(zhǔn)時(shí)上早讀了。語(yǔ)文不讀是不行的早讀是非常寶貴的時(shí)間,請(qǐng)各位家長(zhǎng)一定準(zhǔn)時(shí)把孩子送到學(xué)校。
    放學(xué)接送孩子方面,我們班的家長(zhǎng)做得比較好,因?yàn)槿绻雍⒆觼?lái)晚了,一怕孩子等得不耐煩,到處亂逛,出現(xiàn)意外。二怕孩子在校門口等待的時(shí)候和別的孩子玩耍出現(xiàn)意外。
    2、請(qǐng)各位家長(zhǎng)在家監(jiān)督孩子,不要把小刀、針等危險(xiǎn)物品帶到學(xué)校里來(lái)。雖然我們班的同學(xué)沒有出現(xiàn)這種情況,但在這我是有必要提醒一下。但有些男同學(xué)喜歡帶一些類似小刀、匕首之類的玩具回學(xué)校玩,這也是非常危險(xiǎn)的。希望家長(zhǎng)要提醒檢查。
    4、不要讓學(xué)生帶零食,特別是口香糖。也不要在校門口買零食。
    二、衛(wèi)生問題。
    個(gè)人衛(wèi)生方面;天氣漸熱,請(qǐng)適時(shí)地給孩子增減衣服,勤洗頭,勤換衣服,勤洗澡,勤剪指甲,注意孩子的個(gè)人衛(wèi)生。照顧好孩子的飲食起居,讓孩子有一個(gè)健康的身體。這里我想再?gòu)?qiáng)調(diào)一下是洗澡這件事,天熱,孩子們出汗多,不洗澡的話教室的味道會(huì)很難聞,從面影響孩子們的身體健康。我看見我們班個(gè)別孩子的校服是比較臟的。還有更重要的是,穿校服一定要拉鏈。孩子校服的鏈子壞了,一定要及時(shí)修理。
    三、有關(guān)語(yǔ)文學(xué)習(xí)方面的問題和怎么辦。
    孩子們存在以下問題:
    1.上課時(shí)個(gè)別學(xué)生不夠?qū)P?,?jīng)常分神,開小差,講話,也有部分學(xué)生不愛動(dòng)腦筋,不愿開聲讀書。
    2.個(gè)別學(xué)生對(duì)待學(xué)習(xí)馬馬虎虎,不當(dāng)回事,對(duì)知識(shí)掌握不夠扎實(shí)、牢固。
    3.個(gè)別學(xué)生作業(yè)書寫馬虎,錯(cuò)題不改正。
    只有熟讀課文,才能理解課文。所以孩子在家讀課文,家長(zhǎng)一定要嚴(yán)格要求學(xué)生讀熟課文,否則,他肯定是跟不上。試想:我提一個(gè)問題,請(qǐng)小朋友讀一讀第幾小節(jié)的第幾句話,想一想,哪兒是樂園。他連句子都不知道在哪,哪知道讀哪,更沒有能力去思考問題,長(zhǎng)期以往,后果真是不堪設(shè)想。所以,指導(dǎo)孩子讀課文有幾個(gè)注意的地方:
    1、首先要借助拼音,字字讀過去,應(yīng)以逗號(hào)為界,逗號(hào)內(nèi)的字挨個(gè)讀過后,不要急著往下讀,應(yīng)該讓孩子連起來(lái)回讀一遍,這樣才能對(duì)句逐漸有概念。
    2、熟讀成誦。讀熟課文后有一個(gè)更高的要求就是有感情地讀,這也能反映出孩子對(duì)課文是否理解,一年級(jí)語(yǔ)文課文選的大多數(shù)韻律感強(qiáng)的兒歌,詩(shī)歌,家長(zhǎng)可以用多種途徑鼓勵(lì)孩子來(lái)喜歡背誦。熟讀成誦可以幫助提高孩子口頭表達(dá)能力,可以幫助孩子提高他的自信心。讀書讀的好的人,說話往往也很有感召力。
    說到檢查作業(yè),鐘穎欣、鐘嘉琪、譚子航、鐘文軒、龐盛濤、廖晨語(yǔ)、李思沛、鐘詠詩(shī)、陳嘉樂、霍瀅心、鐘俊軒、馮嘉銘、鐘煒漩李居業(yè)鐘雪玲的家長(zhǎng),每天的作業(yè)都是認(rèn)真檢查。自從上一次家長(zhǎng)會(huì)到現(xiàn)在,他們一直簽字。對(duì)于您的付出,我替孩子謝謝您們。
    給家長(zhǎng)的幾點(diǎn)建議:
    1、希望大家重視孩子家庭作業(yè)的檢查和輔導(dǎo):其實(shí)我知道我們家長(zhǎng)的工作都很忙,但是孩子的學(xué)習(xí)也是不可耽誤的,即便再忙也應(yīng)該陪伴孩子的,因?yàn)槭虑榭梢缘?,工作也可以停一停,但孩子的成長(zhǎng)過程卻不能等,坐下來(lái),權(quán)當(dāng)是休息,陪孩子做作業(yè),讀讀題,檢查檢查作業(yè)完成情況,有時(shí)候還需要您檢查之后的簽名。換句話說,對(duì)于多數(shù)孩子來(lái)說,孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)與您對(duì)作業(yè)輔導(dǎo)的重視程度是有很大關(guān)系的。一旦孩子養(yǎng)成好的習(xí)慣之后,我們可以再慢慢放手。如果你不小心放任了孩子,必然會(huì)導(dǎo)致一下幾種情況:
    (2)字跡潦草。為了玩而應(yīng)付作業(yè),會(huì)使孩子形成不僅對(duì)家庭作業(yè),進(jìn)而提升至對(duì)考試,對(duì)學(xué)習(xí)都不負(fù)責(zé)的態(tài)度。
    1.家庭作業(yè)還有一個(gè)很重要的作業(yè)——家聽,我們的學(xué)習(xí)任務(wù)很重,幾乎是每天都上新課,上午學(xué)習(xí)課文,下午學(xué)習(xí)生字。沒有多余的時(shí)間進(jìn)行鞏固練習(xí)。家聽就是非常重要的復(fù)習(xí)鞏固。聽寫之前,先讓孩子復(fù)習(xí)聽寫的內(nèi)容,然后才聽寫,如果發(fā)現(xiàn)有錯(cuò),就及時(shí)更正。聽寫時(shí),要求字體工整,寫拼音。
    2.每天堅(jiān)持閱讀課外書的習(xí)慣,一個(gè)人生命的長(zhǎng)度是有限的,唯有增加生命的寬度才能讓我們的生命更有意義,而閱讀就是能夠幫助我們?cè)黾由鼘挾鹊淖詈棉k法,尤其是孩子,隨著年齡的增長(zhǎng),你會(huì)發(fā)現(xiàn)凡是養(yǎng)成閱讀習(xí)慣的孩子都是十分優(yōu)秀的。除了學(xué)習(xí)課本知識(shí)外,還提議家長(zhǎng)盡可能向孩子提供更多的閱讀機(jī)會(huì)、讓孩子盡可能從課外獲取豐富的知識(shí),同時(shí)能鞏固學(xué)生對(duì)子的認(rèn)識(shí)。怎樣增加閱讀?可以帶孩子圖書館、書店看書、還可以借書幾家看。認(rèn)為有價(jià)值的書可以買下來(lái)。還鼓勵(lì)同學(xué)之間互相借閱等。我們學(xué)校為了培養(yǎng)孩子的閱讀興趣,每天午讀都有半小時(shí)的閱讀時(shí)間讓孩子讀讀課外書,希望家長(zhǎng)大力支持。另外孩子小,對(duì)于選擇什么樣的書,他們不能把握好,一年級(jí)的孩子喜歡看動(dòng)畫書,但那些書對(duì)孩子獲得知識(shí)的機(jī)會(huì)不大,所以挑選書籍要求家長(zhǎng)的指導(dǎo)。還有一、二年級(jí)的學(xué)習(xí)重點(diǎn)是識(shí)字、認(rèn)字,所以我們家長(zhǎng)也要盡可能創(chuàng)造孩子識(shí)字、認(rèn)字的機(jī)會(huì),如上學(xué)路上、逛街時(shí)看到的招牌、廣告上的字,教會(huì)孩子認(rèn)識(shí)新字、鞏固學(xué)過的字。
    3、愛惜書本和文具,并自己整理書包的習(xí)慣。教會(huì)孩子一些日常生活的基本技能。我們班還有個(gè)別孩子還不會(huì)綁鞋帶,大家都知道,沒系好鞋帶,如果一踩著就會(huì)摔得很嚴(yán)重。
    4、慢慢養(yǎng)成獨(dú)立完成作業(yè)并學(xué)會(huì)自我檢查的習(xí)慣。
    5、自主預(yù)習(xí)、主動(dòng)復(fù)習(xí)的習(xí)慣。
    四、有關(guān)于期中成績(jī)和近一段時(shí)間學(xué)生的在校情況。
    全班共有38位學(xué)生,絕大部分同學(xué)經(jīng)過這一段時(shí)間常規(guī)教育逐漸適應(yīng)了一年級(jí)的學(xué)習(xí)生活。從期中成績(jī)來(lái)看,咱們班的孩子沒有出現(xiàn)偏科的問題。語(yǔ)文成績(jī)高的,數(shù)學(xué)成績(jī)也高。
    因?yàn)槊恳粋€(gè)孩子都想學(xué)好,都想考好,都想得到家長(zhǎng)、老師的表?yè)P(yáng)。但孩子考不好的時(shí)候,他們不需要我們的斥責(zé),此時(shí)他們最需要的是我們的幫助。因此,我們要做的是應(yīng)該耐心地、心平氣和地幫孩子找原因,幫助他弄懂,學(xué)會(huì)。幫孩子樹立學(xué)習(xí)的自信心才是最重要的。
    上課積極發(fā)言有:龐盛濤、李思沛、彭莜婷、陳嘉樂、鐘俊軒、潘治鑫、杜子康、黃學(xué)彬、彭莜婷、譚子航、王穎曦、馮嘉銘、武文浩、黃學(xué)彬、鐘雪玲、鐘弘杰等同學(xué)。
    作業(yè)寫得好的有:鐘欣鳴、鐘嘉琪、譚子航、黃學(xué)彬、龐盛濤、廖晨語(yǔ)、霍瀅心、馮嘉銘、鐘卓潼、鐘煒漩、鐘詠詩(shī)、陳嘉樂。
    最后提醒各位家長(zhǎng):1.咱們學(xué)校的作息時(shí)間早晨7:45到學(xué)校,請(qǐng)不要太早,中午11:45放學(xué),下午1:20開校門,2:00正式上課.下午4:00放學(xué),請(qǐng)家長(zhǎng)一定要記牢,掌握好時(shí)間,及時(shí)接送孩子。特別是冬天,天又黑有冷,避免發(fā)生不必要的以外!
    愿我們的孩子在家長(zhǎng)和老師的共同努力下再上一個(gè)新的臺(tái)階!
    一年級(jí)新生家長(zhǎng)會(huì)主持稿篇七
    尊敬的各位家長(zhǎng)朋友:
    大家好!首先對(duì)大家的到來(lái)表示誠(chéng)摯的歡迎,從今天起,你就成為了我們xx小學(xué)這個(gè)大家庭中的一員了,非常高興有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)讓您近距離的了解學(xué)校。xx小學(xué)始建于1928年,學(xué)校歷史悠久、底蘊(yùn)豐厚,在規(guī)范、和諧、積極、高效的辦學(xué)理念的指導(dǎo)下,我校先后被評(píng)為全國(guó)紅旗大隊(duì)、全國(guó)青少年愛國(guó)主義先進(jìn)集體、全國(guó)六百?gòu)?qiáng)小學(xué)、河北省首批示范校、省優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)校、省體育項(xiàng)目傳統(tǒng)學(xué)校、多次榮獲市區(qū)級(jí)文明單位及各級(jí)各類榮譽(yù)稱號(hào)。獨(dú)特的辦學(xué)特色和一流的教學(xué)質(zhì)量使我校贏得了社會(huì)的廣泛贊譽(yù),成為了大家心目中的品牌學(xué)校之一。
    下面我向大家隆重介紹我校的領(lǐng)導(dǎo)班子成員,(略),這樣一支團(tuán)結(jié)、實(shí)干的領(lǐng)導(dǎo)班子隊(duì)伍一定會(huì)把xx小學(xué)建設(shè)的更好。
    家長(zhǎng)把孩子交給了我們,就是把沉甸甸的希望交給了我們,我們深知肩頭責(zé)任重大。下面我為大家介紹素質(zhì)過硬、責(zé)任心強(qiáng)的一年級(jí)教師團(tuán)隊(duì):
    xx老師,擔(dān)任一年級(jí)一班班主任和數(shù)學(xué)語(yǔ)文教學(xué)工作,她務(wù)實(shí)、勤奮,7年的班主任和數(shù)學(xué)教學(xué)工作使她成為了一名深得家長(zhǎng)和學(xué)生喜愛的好老師,她把教育當(dāng)成事業(yè)來(lái)做,把班級(jí)當(dāng)作家來(lái)建設(shè),把學(xué)生當(dāng)作自己的孩子來(lái)教育,她所教出來(lái)的班級(jí)班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃,她所教出來(lái)的學(xué)生有規(guī)矩、有條理,我們相信在冀老師的帶領(lǐng)下,一一班的工作會(huì)蒸蒸日上。
    xx老師,擔(dān)任一年級(jí)二班班主任和數(shù)學(xué)語(yǔ)文教學(xué)工作,她年輕、有活力、充滿向上的朝氣,在大學(xué)期間曾被成為“數(shù)學(xué)王子”的她頭腦靈活、思維敏捷,她把全身心的熱情投入到教育教學(xué)工作中,把全身心的'愛投入到班級(jí)建設(shè)工作中,她將本著“快樂學(xué)習(xí)”的理念為一年級(jí)的孩子打開校園生活的新篇章。
    xx老師,擔(dān)任一年級(jí)三班班主任和一年級(jí)英語(yǔ)教學(xué)工作,他是一名極具親和力和好人緣的好老師,曾赴英國(guó)培訓(xùn)英語(yǔ)教學(xué),他獨(dú)有的人格魅力和靈活的教學(xué)方法受到了學(xué)生和教學(xué)和班級(jí)管理工作中,我們期待的各位家長(zhǎng)的參與、配合、支持、理解和肯定,下面請(qǐng)王校長(zhǎng)就新生入學(xué)這一主題和大家作交流。
    一年級(jí)新生家長(zhǎng)會(huì)主持稿篇八
    女:尊敬的各位叔叔。
    合:上午好!
    男:等待你們時(shí),我們焦急而興奮;眺望你們時(shí),我們緊張而欣喜。
    女:走廊那頭,是你們慢不下的腳步;走廊這頭,是我們剪不斷的企盼。
    男:擺一方桌,放一木椅,懷著草木皆知的感恩心,我們大聲地說:。
    女:歡迎您,親愛的爸爸媽媽!
    男:我們八班每一個(gè)孩子都是幸福的,因?yàn)槲覔碛羞@世上最可愛的人!您的到來(lái)是對(duì)我們最大的支持和鼓勵(lì)!
    女:下面有請(qǐng)全體女生為在座的媽媽獻(xiàn)上一首《媽媽》。
    女生演唱《媽媽》。
    女:在過去的三個(gè)月中,我們從溫室的花朵一個(gè)個(gè)成長(zhǎng)為茁壯的樹苗,在x附中的每一天,我們都會(huì)有不一樣的收獲與成長(zhǎng)。
    男:在這緊張而又充實(shí)的三個(gè)月中,我們失敗過、努力過、堅(jiān)持過、付出過,在x附中我們積極參加各項(xiàng)豐富的校園活動(dòng),并取得了驕人的成績(jī)!
    女:我們的成長(zhǎng)離不開家長(zhǎng)的無(wú)私奉獻(xiàn)。
    男:我們的成長(zhǎng)更離不開老師的悉心教導(dǎo)。
    女:離開了家,來(lái)到了這里,于是在我們的生命里就多了幾個(gè)人,他們教會(huì)我們讀書,教會(huì)我們做人,他們的關(guān)心和關(guān)愛勝似父母兄長(zhǎng)。男:今天我們集聚一堂,共同分享我們一起經(jīng)歷的歡笑和幸福,下面有請(qǐng)我們的老師代表年輕漂亮的英語(yǔ)老師袁老師發(fā)言:
    袁老師發(fā)言。
    男:非常感謝袁老師精彩而又感人的發(fā)言,謝謝袁老師!女:“一朵花,一粒沙,就是天涯?!毙r(shí)候,這是你們的哲理。牙牙學(xué)語(yǔ)不再,搖搖走步不復(fù),我們勢(shì)如春草,探出稚嫩的頭,倔強(qiáng)的手,質(zhì)疑你們親切的關(guān)愛,對(duì)抗你們真切的指引。
    男:但有一種情緒卻牢牢攥在手心,收藏著時(shí)間的無(wú)限,那就是感恩。
    合:“沒有天哪有地,沒有地哪有家,沒有家哪有你,沒有你哪有我。”請(qǐng)您放心,我們已經(jīng)下定了決心要在這片知識(shí)的沃土上,鋪就我們無(wú)悔的青春!請(qǐng)您相信我們會(huì)用勤奮回報(bào)你們的勤勞與汗水,鑄造我們五彩的夢(mèng)!
    女:爸爸媽媽,在這里我們有了新的兄弟姐妹,有個(gè)新的家。男:在這里,我們能感受到家的溫暖,成長(zhǎng)中有感動(dòng)有收獲,下面請(qǐng)欣賞我們的生活寫照(放視頻)。
    “爸媽,我想對(duì)你說”
    女:通過圖片和視頻,您一定能感受到高一八班的和諧,我們這里生活的很開心,學(xué)的也很充實(shí)。
    男:我們會(huì)努力,用拼搏換取你們燦爛的笑顏,請(qǐng)給予我們力量與信心,我們將沿著這條撒滿關(guān)愛和鼓勵(lì)的道路上走向求學(xué)之路。我們將讓成功的光芒照亮每一個(gè)家庭,照亮我們每個(gè)人的`心房!
    女:請(qǐng)為我們自豪!不管未來(lái)成功與否,但至少我們現(xiàn)在是腳踏實(shí)地?;镜哪挲g,我們品嘗求學(xué)的艱辛;柔弱的肩膀,擔(dān)起為生活而拼爭(zhēng)的重任!
    男:紅色是綻放在我們寂靜時(shí)光的紅色薔薇。燦爛宣揚(yáng),最初的心動(dòng)。
    女:金色照耀在我們青蔥歲月里的陽(yáng)光。絢麗輝煌,那些最初的等待。
    男:藍(lán)色悄悄溜進(jìn)我們的高中紀(jì)念冊(cè)。綿延憂傷,慢慢長(zhǎng)進(jìn)了樹的年輪。
    女:我們把這些顏色隨著當(dāng)時(shí)的陽(yáng)光都融進(jìn)未來(lái)的畫里,明媚到陽(yáng)光。這是屬于我們暖色調(diào)的青春。
    男:請(qǐng)為我們自豪!不管未來(lái)成功與否,但至少我們現(xiàn)在是腳踏實(shí)地?;镜哪挲g,我們品嘗求學(xué)的艱辛;柔弱的肩膀,擔(dān)起為生活而拼爭(zhēng)的重任!
    女:母愛偉大,父愛深沉,爸爸總是默默的在為我們奮斗著,下面請(qǐng)欣賞歌曲《父親》。
    女:清澈的目光里,透露出我們振興家業(yè)的希望;洶涌的血管里,流淌著我們報(bào)效祖國(guó)的宏愿。
    男:分?jǐn)?shù)就是硬道理,文憑才是敲門磚,能力更是金飯碗。因?yàn)樯鐣?huì)知識(shí)的膨脹,我們有責(zé)任禪坐教室,隱身書山,潛伏學(xué)海。
    女:世間剪不斷的是親情,世間沖不淡的也是親情,因?yàn)橛辛四膼?,我們才變得如此完美,因?yàn)橛辛四膼?,我們才有徜徉于學(xué)海的欲望,因?yàn)橛辛四膼郏覀儾庞邪肯杷{(lán)天奮飛的向往,因?yàn)橛辛四膼郏覀儾拍茏呦虺墒?,邁入成功!
    男:一位好老班,勝過萬(wàn)卷書。親愛的老班,您那赤誠(chéng)的愛,喚醒了多少迷惘,哺育了多少自信,點(diǎn)燃了多少青春,摧發(fā)了多少征帆。下面有請(qǐng)我們可親、可敬、可愛的老班—李xx老師做總結(jié)發(fā)言。大家熱烈歡迎。
    班主任發(fā)言。
    女:“感恩的心,感謝有你,感謝老班,一日為師,終身為父,您的教誨伴伴我一生,我有勇氣做我自己”
    男:天下多少驚人事,莫過人間父母情!
    女:自古親情感天地,涌泉難報(bào)父母恩!
    男:千言萬(wàn)語(yǔ),道不盡的感激!
    女:紙短情長(zhǎng),寫不完的祝福!
    男:在x附中,我們一定堅(jiān)守諾言,奮發(fā)向上。
    女:在x附中,我們一定努力拼搏,力求最好。
    男:我們的成功離不開您的教誨!
    女:我們的成長(zhǎng)離不開您的支持!
    男:感謝您為我們付出的一切,我宣布(合)。
    合:本次家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束!爸爸媽媽我愛你們!
    一年級(jí)新生家長(zhǎng)會(huì)主持稿篇九
    各位家長(zhǎng)朋友:
    大家下午好!
    首先感謝你們?cè)诎倜χ谐槌鰰r(shí)間來(lái)參加我校一年級(jí)新生家長(zhǎng)會(huì),我代表一年級(jí)的全體老師對(duì)你的到來(lái)表示衷心的感謝和誠(chéng)摯的歡迎。今天我們能坐在一起,是為了一個(gè)共同目的:為了孩子的學(xué)習(xí),為了孩子的進(jìn)步。為了培養(yǎng)孩子,我們有緣走在一起。今后我們將一同攜手共同擔(dān)負(fù)起教育孩子的重任,讓孩子度過六年的美好時(shí)光。
    渴望兒女成才,天下父母同心。在這里,我真心地祝賀每一位家長(zhǎng),祝賀您的孩子開始了一段新的人生旅程。從進(jìn)入小學(xué)第一天起,您的孩子將接受系統(tǒng)的學(xué)校教育,在各科老師的帶領(lǐng)下遨游于知識(shí)的海洋,一天天成長(zhǎng)起來(lái)。俗話說“良好的開始是成功的一半”,現(xiàn)在您的孩子正處于一個(gè)嶄新的起點(diǎn),作為家長(zhǎng)和老師就有義務(wù)幫助他們走好第一步,不讓孩子輸在起跑線上。
    其實(shí),低年級(jí)教育的重點(diǎn)濃縮起來(lái)就是四個(gè)字——培養(yǎng)習(xí)慣,或者說是養(yǎng)成教育??鬃诱f:少成若天性,習(xí)慣成自然。所以今天家長(zhǎng)會(huì)的主題是:播種好習(xí)慣為孩子導(dǎo)航。教育歸根結(jié)底是培養(yǎng)習(xí)慣,行為養(yǎng)成習(xí)慣,習(xí)慣形成品質(zhì),品質(zhì)決定命運(yùn)。這句話生動(dòng)說明了習(xí)慣的重要性。那么,習(xí)慣到底是什么?習(xí)慣不是一般的行為,而是一種定型性行為,是一種省時(shí)、省力的自然動(dòng)作,良好的習(xí)慣是行為的層次。習(xí)慣的力量是一種頑強(qiáng)而巨大的力量,習(xí)慣一旦形成之后,沒有十倍百倍力量,很難加以改變。所以,我們應(yīng)該給孩子養(yǎng)成各種良好的習(xí)慣。專家研究認(rèn)為:良好行為習(xí)慣培養(yǎng)的關(guān)鍵期是幼兒階段和小學(xué)階段,初中為輔助,關(guān)鍵之關(guān)鍵是小學(xué)一、二年級(jí)。它是建立常規(guī)、培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的最關(guān)鍵時(shí)期。我想這也就是“三歲看大,七歲看老”這句俗話的含義。
    今天家長(zhǎng)的主題定為播種好習(xí)慣為孩子導(dǎo)航。家長(zhǎng)朋友們也看到了屏幕,剛?cè)雽W(xué)的孩子,經(jīng)過一周的訓(xùn)練,在老師們的耐心、努力、引導(dǎo)下,已經(jīng)有巨大的變化。你在家是一對(duì)一的教育,可能感覺力不從心呢,可想而知老師的壓力有多大……,所以成就孩子的未來(lái),你的責(zé)任是巨大的。
    一年級(jí)新生家長(zhǎng)會(huì)主持稿篇十
    合:從今以后,我們會(huì)好好學(xué)習(xí),用實(shí)際行動(dòng)報(bào)答你們。
    b:請(qǐng)我們的代表馬兆國(guó)閃亮登場(chǎng)。
    c:不知不覺中,我們的小學(xué)一年級(jí)快要結(jié)束了,在這里,我們共同成長(zhǎng)。
    a:是呀!在這里收獲知識(shí)的同時(shí),還懂得了感恩;。
    b:在這里收獲了友誼還懂得了珍惜。
    c:在此,我們要真誠(chéng)的說一聲:
    合:老師,你們辛苦了,謝謝你們。
    a:爸爸媽媽們,讓我們用實(shí)際行動(dòng)去見證你們的奉獻(xiàn)!
    c:請(qǐng)你們相信,我們會(huì)沿著你們期待的目光展翅高飛!
    合:祝你們工作順利!身體健康!我們下學(xué)期再見!
    一年級(jí)新生家長(zhǎng)會(huì)主持稿篇十一
    各位領(lǐng)導(dǎo)老師、學(xué)生家長(zhǎng)、各位來(lái)賓、全體同學(xué)們:
    大家上午好!
    首先請(qǐng)?jiān)试S我代表~~一中全體教師向能在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加會(huì)議的各位家長(zhǎng)和各位嘉賓表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
    可以說,今天是個(gè)高興的日子,因?yàn)槟苎?qǐng)各位家長(zhǎng)和來(lái)賓在這里隆重集會(huì),而且座無(wú)虛席,你們的到來(lái)使我校蓬蓽壁生輝,讓我們感受到你們對(duì)孩子的關(guān)心及對(duì)我校教學(xué)工作信任、理解和支持,正是因?yàn)橛辛四銈兊睦斫夂椭С郑覀兊墓ぷ鞑砰_展的紅紅火火,在此,我真誠(chéng)的對(duì)你們道一聲:“謝謝”!
    今天,室外寒氣襲人,室內(nèi)卻暖意融融,這都源于在場(chǎng)的各位一片真誠(chéng)火熱之心給我們學(xué)校帶來(lái)了溫暖,讓我們用熱烈的掌聲謝謝各位的到來(lái)!
    今天到會(huì)的有一中全體教師,學(xué)生家長(zhǎng),還有派出所所長(zhǎng)一行~人,讓我們?cè)僖淮斡谜坡晫?duì)各位的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
    今天這次學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)的主要內(nèi)容是向各位匯報(bào)一下~~一中教學(xué)、德育、后勤等工作今后的辦學(xué)方向和目標(biāo),目的讓家長(zhǎng)參與辦學(xué),加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)之間的密切聯(lián)系,讓家長(zhǎng)在教育理念,教育方法上和學(xué)校及教師達(dá)成共識(shí),讓每一孩子都能健康發(fā)展和順利成長(zhǎng),實(shí)現(xiàn)“人民教育人民辦,辦好教育為人民”的愿望。
    這次家長(zhǎng)會(huì)有六項(xiàng)議程:
    1.校長(zhǎng)講話。
    2.教師代表講話。
    3.學(xué)生代表發(fā)言。
    4.學(xué)生家長(zhǎng)代表講話。
    5.法制副校長(zhǎng)講話。
    6.期中考試和“養(yǎng)成教育知識(shí)競(jìng)賽”總結(jié)表彰。
    下面進(jìn)行大會(huì)第一項(xiàng),掌聲有請(qǐng)~校長(zhǎng)講話:
    ~校長(zhǎng)的講話非常實(shí)在、具體,讓孩子“吃好、住好、學(xué)好”,是家長(zhǎng)、學(xué)校最關(guān)注的問題,與各位家長(zhǎng)的愿望也達(dá)成了一致。一切為了孩子,為了孩子一切,為了一切孩子,那就讓各位家長(zhǎng)和學(xué)校攜起手來(lái)共同托起孩子們的未來(lái)!
    進(jìn)行大會(huì)第二項(xiàng),掌聲有請(qǐng)我校年輕骨干教師代表~~~老師講話。
    ~老師的講話已經(jīng)道出了全體教師的心聲,老師們舍小家,為大家,披星戴月,嘔心瀝血,他們無(wú)怨無(wú)悔,并且在心底時(shí)刻都在寫著:為了孩子們,我們的付出———“值”!做為家長(zhǎng)在培育孩子上多付出一點(diǎn)代價(jià)更值。
    下面進(jìn)行大會(huì)第三項(xiàng),有請(qǐng)學(xué)生代表二年一斑劉金艷同學(xué)講話。
    ~~同學(xué)是一名優(yōu)秀的學(xué)生,她來(lái)自于長(zhǎng)嶺,誠(chéng)實(shí)、樸素,勤奮、刻苦構(gòu)成了她的性格,尊敬老師,體貼家長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué)是她的品行。在初一初二歷次考試中排名第一是非她莫屬。她是家長(zhǎng)的驕傲,學(xué)校的希望,同學(xué)的樣板,希望全體同學(xué)們都能成為一個(gè)優(yōu)秀的孩子,做到讓家長(zhǎng)放心,老師省心,自己安心。能不能做到——(學(xué)生答)家長(zhǎng)老師都相信你們一定不會(huì)讓我們失望的!
    下面進(jìn)行大會(huì)第四項(xiàng),掌聲有請(qǐng)學(xué)生家長(zhǎng)代表~~醫(yī)院副院長(zhǎng)~~同志講話。
    ~~家長(zhǎng)的講話很感人,給同學(xué)們教育最深刻的有幾句話是:監(jiān)獄、火葬嘗貧困山區(qū)學(xué)生必須去看一下。言外之意是教育學(xué)生,知法、懂法,千萬(wàn)別犯法;人生短暫,一定要珍惜父母給的生命,生命一旦終結(jié),頃刻間灰飛煙滅;要學(xué)會(huì)節(jié)儉,不要大把大把的花父母的血汗錢,生在福中要知福,家長(zhǎng)會(huì)是學(xué)校與家庭溝通聯(lián)系的重要平臺(tái),謝謝~~家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的關(guān)心和支持,更希望所有的家長(zhǎng)同志們能一如既往的關(guān)心支持我們的工作!謝謝!
    下面進(jìn)行大會(huì)第五項(xiàng),以熱烈的掌聲有請(qǐng)法制副校長(zhǎng)派出所所長(zhǎng)~~同志講話。
    依法治校,依法辦學(xué)是治校方針,~所長(zhǎng)的講話不但能增強(qiáng)教師和學(xué)生的法律意識(shí),更有利于學(xué)校的治安管理和穩(wěn)定發(fā)展,謝謝趙所長(zhǎng)。
    下面進(jìn)行大會(huì)第六項(xiàng):
    首先請(qǐng)~校長(zhǎng)對(duì)期中考試進(jìn)行總結(jié)和表彰。
    有請(qǐng)~校長(zhǎng)、~校長(zhǎng)、~校長(zhǎng)、~校長(zhǎng)為獲獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng)。
    下面請(qǐng)肖校長(zhǎng)對(duì)“養(yǎng)成教育知識(shí)競(jìng)賽”進(jìn)行總結(jié)和表彰。
    有請(qǐng)~校長(zhǎng)為獲獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng)。
    20~~年~月~日在我校舉行“養(yǎng)成教育知識(shí)競(jìng)賽”活動(dòng)中,二年一班、三年一班分別榮獲參賽團(tuán)體總分第一名和第二名,請(qǐng)獲獎(jiǎng)的班級(jí)派代表上臺(tái)領(lǐng)團(tuán)體獎(jiǎng)。(掌聲表示祝賀!)。
    接下來(lái)有請(qǐng)獲獎(jiǎng)班級(jí)的參賽同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)取個(gè)人獎(jiǎng):
    二年一班參賽的同學(xué)有:~~、~~、~~。
    三年一班參賽的同學(xué)有:~~、~~、~~。
    (讓我們用掌聲祝賀他們!)。
    總結(jié):
    各位領(lǐng)導(dǎo)老師、學(xué)生家長(zhǎng)、各位嘉賓、全體同學(xué)們:
    歷時(shí)~小時(shí)~分的家長(zhǎng)會(huì)馬上就要結(jié)束了,相信通過這次家長(zhǎng)會(huì),學(xué)校和家長(zhǎng)的聯(lián)系會(huì)更為密切,為了孩子健康成長(zhǎng),為了孩子學(xué)習(xí)進(jìn)步,為了孩子的美好明天,我們一起努力吧!愿我們的學(xué)生你們的孩子都能成“龍”成“鳳”!
    最后,祝愿各位合家歡樂,心想事成,天天有好運(yùn),年年發(fā)大財(cái)。
    一年級(jí)新生家長(zhǎng)會(huì)主持稿篇十二
    c:叔叔、阿姨。
    合:大家好!(敬隊(duì)禮)。
    a:我叫范俊一,今天的家長(zhǎng)會(huì)由我們?nèi)藶榇蠹抑鞒?,希望大家喜歡。
    b:首先,我們代表一年級(jí)二班的全體師生歡迎你們的光臨。
    c:感謝你們一學(xué)期以來(lái)的關(guān)心與支持。
    a:歡迎你們來(lái)到我們成長(zhǎng)的樂園。
    b:我們是祖國(guó)的未來(lái)。
    c:我們是你們的寶貝。
    a:為了我們的成長(zhǎng),你們辛苦啦。
    b:為了我們的成長(zhǎng),你們付出了!
    c:有了你們的精心呵護(hù)。
    a:有了你們的細(xì)心培養(yǎng)。
    合:才有了我們的健康成長(zhǎng)!謝謝你們!
    b:有一個(gè)人,目光是那樣的親切,微笑是那樣的溫暖。
    c:有一個(gè)人,期望是那樣的誠(chéng)摯,鼓勵(lì)是那樣的有力,
    a:她在我們的心田上播撒愛的陽(yáng)光。
    b::她在我們的心田上滋潤(rùn)愛的雨露。
    c:他就是我們可親可敬的班主任:方老師。
    a:活動(dòng)進(jìn)行第一項(xiàng),請(qǐng)方老師閃亮登場(chǎng)。
    c:有一個(gè)人,滿腹經(jīng)綸b:有一個(gè)人,和藹可親a:有一個(gè)人,多才多藝。
    c:是“她”教會(huì)了我們?cè)鯓訉懽帧?BR>    b:是“她”教會(huì)了我們?cè)鯓幼x書。
    a:是“她”教會(huì)了我們?cè)鯓幼鋈恕?BR>    c:你們猜到她是誰(shuí)了嗎?
    b:她就是我們的語(yǔ)文老師“劉老師”,下面掌聲有請(qǐng)劉老師閃亮登場(chǎng)。
    a:有一個(gè)人,非常偉大。
    b:是她生育了我們,養(yǎng)育了我們。
    c:無(wú)論再苦再累,她從不怨言。
    a:晚上的被子是她幫我蓋的。
    b:冬天的衣服是她幫我添的.......
    合:那就是---媽媽的愛。
    c:我們要感恩身邊的親人,只能對(duì)他們說:
    合:爸爸媽媽,爺爺奶奶你們辛苦了。
    b:掌聲有請(qǐng)楊斯舜的媽媽,王阿姨閃亮登場(chǎng)。
    a:爸爸媽媽,請(qǐng)你們放心。
    合:從今以后,我們會(huì)好好學(xué)習(xí),用實(shí)際行動(dòng)報(bào)答你們。
    b:請(qǐng)我們的代表馬兆國(guó)閃亮登場(chǎng)。
    c:不知不覺中,我們的小學(xué)一年級(jí)快要結(jié)束了,在這里,我們共同成長(zhǎng)。
    a:是呀!在這里收獲知識(shí)的同時(shí),還懂得了感恩;。
    b:在這里收獲了友誼還懂得了珍惜。
    c:在此,我們要真誠(chéng)的說一聲:
    合:老師,你們辛苦了,謝謝你們。
    a:爸爸媽媽們,讓我們用實(shí)際行動(dòng)去見證你們的奉獻(xiàn)!
    c:請(qǐng)你們相信,我們會(huì)沿著你們期待的目光展翅高飛!
    合:祝你們工作順利!身體健康!我們下學(xué)期再見!
    一年級(jí)新生家長(zhǎng)會(huì)主持稿篇十三
    乙:親愛的爸爸、媽媽們!
    合:大家好!(鞠躬)。
    甲:我是xxx。
    乙:我是xxx。
    甲:首先,我代表一年級(jí)一班的全體同學(xué)歡迎各位家長(zhǎng)的光臨。
    乙:感謝各位家長(zhǎng)的大力支持。
    合:歡迎大家來(lái)到xx市第二小學(xué)。
    甲:我們是祖國(guó)的未來(lái)。
    乙:我們是你們的希望。
    甲:為了我們的成長(zhǎng),父母嘔心瀝血、情深似海。
    乙:為了我們的成長(zhǎng),老師無(wú)私奉獻(xiàn),恩比天高!
    甲:有了你們的精心呵護(hù)。
    乙:有了你們的悉心培養(yǎng)。
    合:才有了我們的健康成長(zhǎng)!一(1)班家長(zhǎng)會(huì)現(xiàn)在開始!
    男:各位叔叔阿姨,首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的老師同學(xué)感謝你們?cè)诎倜χ谐闀r(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)。
    女:歡迎你們走進(jìn)校園了解我們?cè)趯W(xué)校的生活。
    男:歡迎你們走進(jìn)校園和老師一起關(guān)注我們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)!
    女:學(xué)校是我們學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)的搖籃。
    男:我們的成長(zhǎng)離不開老師的諄諄教誨。
    女:我們的成長(zhǎng)同樣離不開家長(zhǎng)無(wú)微不至的關(guān)懷。
    女:在老師辛勤的耕耘下,我們伴隨著書香成長(zhǎng)。
    男:在父母精心的養(yǎng)育下,我們沐浴著愛的陽(yáng)光長(zhǎng)大!
    女:在你們的共同關(guān)注下,今天我們的家長(zhǎng)會(huì)暨第一屆校園文化節(jié)正式開始。
    男:首先進(jìn)行大會(huì)第一項(xiàng),全體起立,奏國(guó)歌,少先隊(duì)隊(duì)員行隊(duì)禮!
    女:禮畢,請(qǐng)坐下。大會(huì)進(jìn)行第二項(xiàng),請(qǐng)校長(zhǎng)講話。
    (校長(zhǎng)講話完畢,主持人上場(chǎng))。
    男:每當(dāng)我伏案寫作業(yè)時(shí),媽媽的叮囑總回蕩在耳邊。
    女:每當(dāng)我考試不理想時(shí),媽媽的寬慰總是及時(shí)出現(xiàn)。
    男:我們成長(zhǎng)過程中,傾注了父母多少心血。
    女:我們的成敗得失,你們最有發(fā)言權(quán)。
    男:接下來(lái),我們有請(qǐng)家長(zhǎng)代表發(fā)言。
    (發(fā)言完畢之后)。
    (發(fā)言完畢之后)。
    女:家長(zhǎng)對(duì)我們充滿了期待,(大聲問臺(tái)下)大家說,我們應(yīng)不應(yīng)該好好學(xué)習(xí)?!(臺(tái)下回答)接下來(lái)大會(huì)進(jìn)行第四項(xiàng),請(qǐng)學(xué)生代表發(fā)言。
    (發(fā)言完畢之后)。
    (發(fā)言完畢之后)。
    男:為了向爸爸媽媽展示我們的風(fēng)采,我們精心準(zhǔn)備了聯(lián)歡節(jié)目。下面就請(qǐng)你們欣賞吧。不要忘了給我們鼓掌加油啊!
    一年級(jí)新生家長(zhǎng)會(huì)主持稿篇十四
    大家好!非常感謝各位來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)。在此,我首先祝賀您的孩子開始了一段新的人生旅程,同時(shí)也感謝各位家長(zhǎng)對(duì)我校以及對(duì)我個(gè)人的信任。
    一、自我介紹。
    我是本班的數(shù)學(xué)老師,畢業(yè)于四川師范學(xué)院,即現(xiàn)在的西華師范大學(xué)。大家一看就知道我是一個(gè)活潑開朗有激情,而又不缺乏自信的年輕老師。在生活中,我儼然一個(gè)“孩子王”,即和他們追逐嬉戲,又無(wú)微不至地關(guān)懷他們;在教學(xué)中,我就象一個(gè)“鐵面無(wú)私的法官”,說一不二,嚴(yán)格要求每一位孩子的一言一行,耐心細(xì)致地指導(dǎo)他們。因此,所教孩子無(wú)論從學(xué)習(xí)習(xí)慣,還是學(xué)習(xí)成績(jī)等各方面都受到了領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)和同事的一致好評(píng),孩子們更是喜歡我。工作以來(lái),我有多篇論文分別在國(guó)家、省、市、區(qū)級(jí)刊物上發(fā)表并有多篇論文獲獎(jiǎng);承擔(dān)了、省級(jí)、區(qū)級(jí)、校級(jí)公開課數(shù)節(jié);參加了科研《教育部-ibm基礎(chǔ)教育創(chuàng)新教學(xué)》項(xiàng)目,在項(xiàng)目中,學(xué)校獲得優(yōu)秀示范獎(jiǎng),我個(gè)人獲得優(yōu)秀課例獎(jiǎng);在剛結(jié)束的全國(guó)信息技術(shù)和學(xué)科整合教師技能大賽中,我所制作的課件《人.自然——旅游中的數(shù)學(xué)》獲得優(yōu)秀軟件制作獎(jiǎng),我多次為同事制作教學(xué)課件并獲獎(jiǎng)。由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任,讓我又一次接手一年級(jí)的教學(xué)工作,并帶實(shí)驗(yàn)班。在高興之余我又感覺肩上的擔(dān)子非常沉重。但是,我相信有了我的努力、你的支持,我們的工作將更成功,我們的孩子將會(huì)在科小這片繽紛的天空下,健康快樂的成長(zhǎng)。
    二、我追逐的夢(mèng)。
    我非常崇拜小學(xué)時(shí)候的一位年輕漂亮、會(huì)唱會(huì)跳的老師,那時(shí)便暗下決心要做一名象她一樣的老師。而今,我如愿以償。一直以來(lái),我把培養(yǎng)“善學(xué)習(xí)”、“會(huì)創(chuàng)造”、“能合作”,德智雙全、身心兩健的學(xué)生作為我的教育理想。我夢(mèng)想著我的學(xué)生懷揣著中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)美德,用一顆“現(xiàn)代”人的“中國(guó)心”面向世界,走向未來(lái),學(xué)會(huì)與人共處、合作、競(jìng)爭(zhēng)。
    在教育教學(xué)過程中,有喜有憂。喜的是現(xiàn)在的孩子玩電腦、聽cd、吃kfc,生活在科技高度發(fā)展的現(xiàn)代社會(huì)里,這些都使得他們視野開闊,知識(shí)面廣,聰明能干。但是,正是由于如此優(yōu)越的外部成長(zhǎng)環(huán)境、以及都成長(zhǎng)在獨(dú)生子女家庭里,造就了一些孩子自私、不能吃苦、任性刁蠻、依賴思想強(qiáng),自理能力弱等諸多習(xí)慣問題。怎樣來(lái)更好地解決這些現(xiàn)實(shí)問題呢?我一直在探索,盡己所能,使干巴巴的數(shù)學(xué)課變得生動(dòng)活潑,使平平淡淡的“白開水”變成香甜可口的“果珍”,讓孩子樂意學(xué)數(shù)學(xué),感受到數(shù)學(xué)的多彩,激起探索的欲望,享受成功的喜悅。我們經(jīng)常遇到一些學(xué)生怕吃苦,寫一點(diǎn)作業(yè)就覺得受不了,不想寫的情況。任隨家長(zhǎng)苦口婆心講大道理甚至使用了“家法”都沒有用。在以前我遇到這樣的情況也一籌莫展。直到上個(gè)一年級(jí),開學(xué)第二天,我拿著學(xué)生交的作業(yè)本,滿臉笑容的走進(jìn)教室說:“今天我們班有53個(gè)小朋友交了作業(yè),我很高興有這么多,我希望明天有更多的小朋友把本子交上來(lái),好嗎?”第二天,我收到了55個(gè)本子,還差一個(gè)。于是我又說:“今天的本子居然有55個(gè)了,我知道有個(gè)小朋友明天一定會(huì)交給我的,對(duì)嗎?”我用眼光輕輕的看了一眼那個(gè)沒有交本子的孩子,他漲紅了臉。大家可以想象,第三天,我收到了56個(gè)本子。雖然在往后,偶爾也會(huì)有學(xué)生由于各種原因沒有寫作業(yè),但我不會(huì)在全班同學(xué)的面前讓他難堪,反而會(huì)鼓勵(lì)他前段時(shí)間做得很好,爭(zhēng)取以后做得更好。事實(shí)證明,這樣做的效果遠(yuǎn)遠(yuǎn)好于說教。
    三、夢(mèng)可以成真嗎?
    由于本班是實(shí)驗(yàn)班,孩子整體素質(zhì)好,教師配備強(qiáng)。在數(shù)學(xué)方面,我們的特色就是使用交互式電子白板進(jìn)行教學(xué)。利用它上課直觀形象、生動(dòng)有趣,可以充分吸引學(xué)生的注意力,更注重課堂生成教育以及培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力;同時(shí),它操作便捷,學(xué)生可以象使用鉛筆一樣在電子白版上進(jìn)行演算、繪畫等各種操作。這樣,就使得課堂氣氛非?;钴S,孩子學(xué)習(xí)主動(dòng)積極。
    通過上個(gè)一年級(jí)的不斷實(shí)踐,我對(duì)一年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)有了充分的了解,積累了一些成功的經(jīng)驗(yàn),我會(huì)將這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到這個(gè)班,并根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況做相應(yīng)準(zhǔn)備和調(diào)整。
    一年級(jí)孩子要從幼兒園的“玩童”成為現(xiàn)在的“學(xué)童”,習(xí)慣培養(yǎng)非常重要。習(xí)慣包括聽、說、讀、寫、站、坐、檢查、改錯(cuò)等方面。我準(zhǔn)備這樣做,教學(xué)中創(chuàng)設(shè)有趣的教學(xué)情境,利用電子白板的直觀形象吸引孩子認(rèn)真聽;鼓勵(lì)孩子大膽地回答老師的問題,完整地表達(dá)自己的想法;要求孩子用右手食指指著書本,用洪亮的聲音正確地朗讀;指導(dǎo)孩子利用正確的握筆姿勢(shì),按時(shí)完成作業(yè),并保持書寫工整,書面干凈;站的時(shí)候,先將板凳輕輕地放到桌子下面,然后自信地以立正姿勢(shì)站立;坐的時(shí)候,雙腳并攏,挺胸抬頭,胸離桌沿一拳;初步培養(yǎng)學(xué)生會(huì)檢查、能改錯(cuò)的意識(shí),逐步提高他們獨(dú)立檢查、立即改錯(cuò)的能力。所有的習(xí)慣訓(xùn)練與檢查都可以在每天必不可少的口算練習(xí)中體現(xiàn)。
    眾所周知,家庭教育對(duì)孩子的一生起著奠基作用,那我們家長(zhǎng)又該做些什么呢?
    首先,數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)準(zhǔn)備。
    一年級(jí)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)要準(zhǔn)備很多學(xué)習(xí)用具:削好的鉛筆6支、橡皮檫2塊、有清楚準(zhǔn)確刻度的直尺一把、12種顏色以上的彩色筆一盒、小棒20根以上、時(shí)鐘一個(gè),口算本(草稿本)一個(gè)、家校聯(lián)系本一個(gè)。
    第二,家庭作業(yè)。
    首先,可以根據(jù)孩子的實(shí)際情況輔以一定的口算訓(xùn)練。
    其次,家長(zhǎng)為孩子制作一張作業(yè)正確率統(tǒng)計(jì)表,將表貼在墻上。做完作業(yè)由孩子自己檢查,全對(duì)的,給孩子畫一顆星,不要養(yǎng)成家長(zhǎng)代孩子檢查作業(yè)的不良習(xí)慣。家長(zhǎng)可以每周或每個(gè)月與孩子共同進(jìn)行小結(jié),并給予適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)上的小獎(jiǎng)勵(lì),可以更好地激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的興趣。
    最后,提醒孩子不要將書本、文具遺漏,最初一段時(shí)間要幫助孩子檢查。
    第三,感受孩子的成長(zhǎng)。
    要求孩子每天講述在學(xué)校里高興的事情,以及今天學(xué)到的知識(shí)。這樣,一方面讓孩子復(fù)習(xí)了當(dāng)天的知識(shí),又培養(yǎng)了孩子的表達(dá)能力,同時(shí)還增強(qiáng)了父母與孩子之間的感情。
    第四,加強(qiáng)與老師聯(lián)系。
    家長(zhǎng)及時(shí)與老師交流溝通,了解孩子在校學(xué)習(xí)、作業(yè)以及其他情況;反饋孩子在家的學(xué)習(xí)情況,把作業(yè)中存在的問題及時(shí)反饋給老師,以便進(jìn)行更好的課堂教學(xué)。從而達(dá)到共同了解孩子,做到要求一致的目的。
    我們做教育,要站得高、看得遠(yuǎn)、想得深、做得實(shí)。相信在我們的共同努力下,我們的孩子一定會(huì)在這里放飛希望。
    一年級(jí)新生家長(zhǎng)會(huì)主持稿篇十五
    合:xx市第二小學(xué)一(1)班“愛與責(zé)任”家長(zhǎng)會(huì)現(xiàn)在開始。
    甲:尊敬的各位叔叔、阿姨:
    乙:你們好!首先感謝你們能在百忙之中抽時(shí)間來(lái)我們學(xué)校開家長(zhǎng)會(huì)!希望您能借此機(jī)會(huì)了解我們的半個(gè)學(xué)期以來(lái)的學(xué)習(xí)等各方面的成長(zhǎng)情況,更希望能得到您的理解、支持和鼓勵(lì)。
    甲:首先歡迎我們的班主任老師講話。
    乙:有請(qǐng)我們的數(shù)學(xué)x老師講話。
    甲:千言萬(wàn)語(yǔ),萬(wàn)語(yǔ)千言,道不盡老師對(duì)我們的關(guān)懷,在我們老師的辛勤培育下,我們班的很多同學(xué)在各方面都有了成長(zhǎng),其中在學(xué)習(xí)上進(jìn)步最大的就是去年轉(zhuǎn)來(lái)的xxx同學(xué),下面又請(qǐng)他發(fā)言。大家歡迎!
    乙:xxx同學(xué)的發(fā)言非常好,不僅聲音洪亮,而且體態(tài)大方。下面我想再請(qǐng)一位同學(xué)上臺(tái)發(fā)言,請(qǐng)你給我們大家講講你的學(xué)習(xí)方法,來(lái)有請(qǐng).(xxx發(fā)言)。
    甲:沒有優(yōu)秀的家長(zhǎng)哪有優(yōu)秀的孩子,下面有請(qǐng)優(yōu)秀三好學(xué)生xxx的媽媽為我們講話,大家歡迎。
    甲:多少個(gè)日子,每當(dāng)我踏進(jìn)家門,總是看見您為我們洗衣做飯,我們卻心安理得的享受這一切。
    乙:多少個(gè)夜晚,每當(dāng)我們伏案作業(yè),您總會(huì)關(guān)了電視,陪伴我們身旁。
    甲:落葉在空中盤旋,譜寫一曲感恩的樂章,那是對(duì)滋養(yǎng)它的大地感恩。
    乙:白云在天空中飄蕩,描繪一幅幅感人的畫面,那是對(duì)哺育它的藍(lán)天感恩。
    甲:今天請(qǐng)您接受我們的感恩,感謝您給予我們生命,并使她綻放的璀璨!
    乙:感謝您用博大的胸懷與深沉的愛包容了我們的一切優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn),慷慨地送給我一個(gè)屬于我自己的空間。
    甲:請(qǐng)笑納您面前的禮物,盡管它微不足道,可是里面包含了我的真誠(chéng)。
    乙:請(qǐng)享受您眼前的大餐,盡管不夠豐盛,可是這是我第一次供奉。
    家長(zhǎng)欣賞自己孩子的禮物。
    二、兩位主持人再次登場(chǎng),進(jìn)入才藝展示。
    甲:剛才您只算是品嘗了一道甜點(diǎn),接下來(lái)請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《感謝父母》。
    乙:父愛如陽(yáng)光,予我剛強(qiáng)和熱情,讓我的意志獲得磨煉;母愛如月亮,予我溫情與詩(shī)意,讓我變得更加聰明伶俐。下面有請(qǐng)我們班的魔術(shù)師xxx同學(xué)給我們玩魔術(shù),有請(qǐng)。
    甲:xxx同學(xué)的魔術(shù)表演非常精彩,xxx同學(xué)的故事更是讓我們迫不及待,有請(qǐng)xxx同學(xué)為我們講故事。
    乙:xxx的故事講得多么動(dòng)聽,下面請(qǐng)欣賞xxx同學(xué)為我們帶來(lái)的電子琴獨(dú)奏。
    甲:歡聲笑語(yǔ)需要我們載歌載舞,有請(qǐng)xxx同學(xué)為我們獻(xiàn)上一支舞。
    甲乙:是啊,多么平凡的工作,多么偉大的靈魂!我們就是這樣一天天長(zhǎng)大,從一頁(yè)白紙,到色彩斑斕;老師就是這樣一天天老去,從青春靚麗到滿頭銀絲。她像我們的母親,溫柔而又慈祥;他像我們的父親,嚴(yán)厲而又堅(jiān)強(qiáng)。正是有老師,我們才從一個(gè)小家進(jìn)入了這個(gè)大家,從一種溫暖溫馨進(jìn)入又一種豐富充實(shí)。她是我們大家的家長(zhǎng),是我們的良師益友。有請(qǐng)我們的班主任老師最總后總結(jié)。
    三、班主任做總結(jié)。
    四、小主持人致結(jié)束語(yǔ):
    甲:感謝父母。
    乙:感謝老師。
    甲乙:感謝學(xué)校給我們所有人帶來(lái)的這次交流機(jī)會(huì)。
    甲:有您,我親愛的爸爸媽媽的呵護(hù),
    乙:有您,我辛勤的園丁的澆灌培育,
    甲乙:有您,我們生活的優(yōu)越環(huán)境,我們一定會(huì)長(zhǎng)成參天大樹!
    甲:一年時(shí)光不長(zhǎng),一切好像發(fā)生在昨天,
    乙:一年時(shí)光不短,我們期盼著燦爛的明天!
    甲乙:讓我們大家挽起手來(lái),凝心聚力,拼搏進(jìn)取,奔向美好的明天!家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束。
    一年級(jí)新生家長(zhǎng)會(huì)主持稿篇十六
    20xx年8月28日、29日上午,作為一名新生家長(zhǎng),我參加了孩子步入小學(xué)階段的第一次家長(zhǎng)會(huì)。會(huì)議安排緊湊、內(nèi)容豐富,滕校長(zhǎng)介紹了學(xué)校的整體情況,郝老師介紹了一年級(jí)新學(xué)年的具體要求,教育專家作了“培養(yǎng)孩子良好習(xí)慣,邁好人生第一步”的專題講座,還有相關(guān)衛(wèi)生知識(shí)、安全知識(shí)的講解,分班級(jí)的家長(zhǎng)會(huì)等等。
    通過這次家長(zhǎng)會(huì),我更加清楚地知道了自己和孩子眼前需要面對(duì)和解決的首要問題是什么,怎樣引導(dǎo)孩子盡快適應(yīng)小學(xué)生活,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。家長(zhǎng)會(huì)可以說是對(duì)學(xué)校的一個(gè)全方位、立體化的展示。從去年準(zhǔn)備孩子入學(xué)開始,我們就選擇了史家分校。通過這兩天的家長(zhǎng)會(huì),我進(jìn)一步看到了學(xué)??茖W(xué)的教育理念,這優(yōu)美的校園,整潔的教室;平易近人的校領(lǐng)導(dǎo),和藹可親的老師;還有操場(chǎng)上孩子們一張張?zhí)煺婵蓯鄣男δ?,所有的一切,讓我更加?jiān)信我們當(dāng)初的選擇是正確的。
    我慶幸孩子選擇了一所能讓她健康、快樂成長(zhǎng)的.學(xué)校,我也慶幸孩子遇到了既有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)又有育人智慧的好老師。作為家長(zhǎng),我們將義不容辭地與學(xué)校的老師一起,為學(xué)校的蓬勃發(fā)展和孩子的健康成長(zhǎng)共同做出努力,我們會(huì)全力支持和配合學(xué)校的工作。相信孩子們?cè)诩?、校的共同教育下,在史分老師們的辛勤培育下,也一定?huì)成長(zhǎng)為社會(huì)的有用之才!
    女兒邁入了人生中的第二步:入小學(xué),我也開始了新的學(xué)習(xí)。在xx小的第一次家長(zhǎng)學(xué)校課上,我學(xué)到了很多,聯(lián)想自己的孩子,感觸最深的事:要讓孩子的學(xué)習(xí)、生活從被動(dòng)到主動(dòng)。
    因?yàn)楣ぷ鞯脑?,我們?duì)女兒的約束一致很少,生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣也沒有認(rèn)真去培養(yǎng)。幼兒園時(shí),按時(shí)睡覺、起床、做作業(yè)等事都是我在不停地催促、叮囑,有事甚至是在家長(zhǎng)的身份壓迫下她才完成,幼、小的過渡期,讓我不停催促她干這干那,她煩我也累。
    這次的家長(zhǎng)課上講到了讓孩子從被動(dòng)到主動(dòng),我馬上反省了自己,開始思考應(yīng)該改變自己的教育方式。首先是早睡早起的事,以前是到規(guī)定時(shí)間我逼她睡覺,早上賴床也是幫她穿衣。周五開始,我只告訴她:早上遲到老師只批評(píng)學(xué)生,不批評(píng)家長(zhǎng),晚上她自己乖乖早睡,早上鬧鐘響后,我問她要不要再睡,她馬上穿衣,所以讓她知道自己會(huì)承擔(dān)的后果后,她開始為自己早睡早起,學(xué)習(xí)也是如此,我告訴他家長(zhǎng)有責(zé)任提醒他放學(xué)后做作業(yè),可以教她、陪她,但是做不做是她自己的事情,紫有沒有寫好,老師批評(píng)也是他,所以這兩天放學(xué)后,我只是問她有沒有作業(yè),打算什么時(shí)候做,不再催她,她反而主動(dòng)要先做作業(yè)后玩。
    由被動(dòng)到主動(dòng)看似簡(jiǎn)單,要孩子真正做到還是很難,剛開始兩天,女兒能堅(jiān)持,以后的每一天,每件事我都要努力去陪伴他從被動(dòng)到主動(dòng)。希望以后再家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)到更多,在小學(xué)能培養(yǎng)好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣。
    一年級(jí)新生家長(zhǎng)會(huì)主持稿篇十七
    您好!
    祝賀您的孩子成為我校一年級(jí)新生。這個(gè)暑假,您或許在憧憬孩子上小學(xué)的情景,或許在為孩子進(jìn)入小學(xué)而做著積極充分的準(zhǔn)備,也或許在擔(dān)心孩子能否順利度過“幼小銜接”。
    為幫助您的孩子成功適應(yīng)從幼兒園到小學(xué)的轉(zhuǎn)變,利用在家的時(shí)間幫助孩子養(yǎng)成良好的.生活習(xí)慣、閱讀習(xí)慣,建立正確的家庭教育觀念,我們定于9月19日(星期三)晚上召開本學(xué)期一年級(jí)學(xué)生第一次家長(zhǎng)會(huì)。我們誠(chéng)摯邀請(qǐng)您在百忙之中抽出時(shí)間參加會(huì)議,我和您的孩子一起真誠(chéng)期待您的到來(lái)。
    【活動(dòng)時(shí)間】xxx年9月19日(周三)晚上六點(diǎn)。
    【活動(dòng)地點(diǎn)】一年級(jí)教室。
    【參會(huì)人員】一年級(jí)新生的母親或者父親。如父母特殊情況不能前來(lái)的,一定是要與孩子接觸最多的家長(zhǎng)。請(qǐng)勿帶幼兒前來(lái)。
    【特別說明】請(qǐng)不要帶學(xué)生隨行;請(qǐng)隨帶戶口本。
    顏岐小學(xué)。
    xxx年9月18日。
    一年級(jí)新生家長(zhǎng)會(huì)主持稿篇十八
    家長(zhǎng)朋友們:
    您們好!
    很高興因?yàn)楹⒆?,我們又一次走到了一起。首先感謝各位能來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì),確實(shí),只有家校攜手,共同努力,才能獲得的教育效果!只有將家庭,學(xué)校,社會(huì)溶為一體,才能更好的培養(yǎng)孩子,全面發(fā)展,成為有用之才,相信我們能有共同的話題。我們作為您孩子的老師,定會(huì)用我們的愛心、責(zé)任心,悉心地呵護(hù)您的孩子,陪伴他(她)一點(diǎn)一滴地成長(zhǎng)。我們會(huì)用我們的智慧和知識(shí),與他們一起學(xué)做人,學(xué)知識(shí)。同時(shí),我們也殷切地盼望著能得到各位家長(zhǎng)的大力支持,讓孩子在家、校這兩個(gè)生活、學(xué)習(xí)的主環(huán)境里和-諧、快樂、蓬勃向上地發(fā)展。
    下面我就以下幾個(gè)方面跟大家談?wù)劊?BR>    孩子在校的表現(xiàn)在平時(shí)的家校聯(lián)系上也有所體現(xiàn),今天就具體向各位匯報(bào)一下。
    1.考試情況和表現(xiàn)較好的...
    2.存在問題。
    (1)部分學(xué)生學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確,學(xué)習(xí)干勁不足,學(xué)習(xí)計(jì)劃不能落實(shí)。
    (2)學(xué)習(xí)方法不當(dāng),不會(huì)自主學(xué)習(xí),只是等老師講,被動(dòng)地接受你。
    (3)部分學(xué)生在自我管理上放松自己,不積極主動(dòng),靠老師管著盯著,不按時(shí)完成作業(yè),作業(yè)潦草,雙休日作業(yè)完成質(zhì)量更差!
    (4)談戀愛上網(wǎng)、手機(jī)問題。有些同學(xué)帶手機(jī)上學(xué),課上上網(wǎng)聊天,受網(wǎng)絡(luò)游戲的影響,成績(jī)大幅下滑。
    (5)一部分學(xué)生組織紀(jì)律性差,有事有病不請(qǐng)假,個(gè)別同學(xué)存在遲到、曠課現(xiàn)象。
    (6)宿舍秩序。
    分?jǐn)?shù)很重要,能力更重要,孩子能力的培養(yǎng)離不開父母,教育自然是從父母創(chuàng)造的環(huán)境中開始的。家是培養(yǎng)孩子能力重要的場(chǎng)所,孩子的各種能力是在家庭成員相互接觸中不斷提高的。有些家長(zhǎng)平時(shí)忙于掙錢,一有空就打打牌,平時(shí)對(duì)孩子關(guān)心不夠,但是一旦知道了孩子的成績(jī)退步了,在校外做了錯(cuò)事了,就大發(fā)脾氣,這對(duì)孩子的身心健康會(huì)造成傷害。我不想和大家談什么大道理,只想和大家一起努力,做一些對(duì)孩子有好處的事,特別是做一些對(duì)他們的發(fā)展、對(duì)他們的將來(lái)有好處的事。
    有些家長(zhǎng)以為,孩子進(jìn)入學(xué)校,教育孩子就是老師的事情,這是錯(cuò)誤的觀點(diǎn),決定孩子的將來(lái),首先是家庭。實(shí)際上教育就是習(xí)慣的培養(yǎng),真正有效的是抓孩子的習(xí)慣,也就是“養(yǎng)成教育”。當(dāng)孩子養(yǎng)成各種好的習(xí)慣后,自然就等著收獲成功。
    這里給家長(zhǎng)們提點(diǎn)小要求:
    1.在家多和孩子溝通、交流,交流的內(nèi)容可是多方面的。如:今天一天的心情怎樣?看了哪些課外書?至于學(xué)習(xí)上的話題,不要僅限于成績(jī)。要極力去發(fā)現(xiàn)能與孩子溝通的共同話題,要變“你主動(dòng)與孩子交流”為“孩子主動(dòng)與你交流”。不管是哪方面有了進(jìn)步了,請(qǐng)給孩子真誠(chéng)的表?yè)P(yáng),但不要限于物質(zhì)上的獎(jiǎng)勵(lì);退步或遇上困難了,請(qǐng)給他一些鼓勵(lì)和幫助,但不要一切包辦。平時(shí)多和老師聯(lián)系,及時(shí)了解情況,也及時(shí)給我們一些建議和意見,使我們的工作做得更好。
    2.可以要求孩子爭(zhēng)取優(yōu)秀的成績(jī),但不要把這作為評(píng)判他好壞的標(biāo)準(zhǔn)。他不可能每次都有高分或滿分,關(guān)注孩子錯(cuò)的原因,更應(yīng)關(guān)注孩子的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展、全面發(fā)展。
    3.有些同學(xué)在學(xué)習(xí)上確實(shí)有困難,應(yīng)該利用假期補(bǔ)習(xí)。
    4.針對(duì)學(xué)生的情況,及時(shí)和老師聯(lián)系,及時(shí)溝通。我們班級(jí)的學(xué)生比較多,我作為班主任和各位家長(zhǎng)的聯(lián)系都不是很頻繁,其他老師和家長(zhǎng)交流的機(jī)會(huì)就更少了。家長(zhǎng)朋友們多和老師們?nèi)〉寐?lián)系,一方面可以使自己的工作更加具有針對(duì)性,另一方面,也可以對(duì)學(xué)生形成一種前進(jìn)的動(dòng)力?,F(xiàn)在,有個(gè)別的學(xué)生家長(zhǎng)老師兩頭瞞,自己落得一個(gè)逍遙自在,結(jié)果可想而知。有些孩子比較復(fù)雜,對(duì)老師的話表面是很聽的,而背著老師想干什么就干什么,所以,需要我們經(jīng)常聯(lián)系,多交流孩子的情況,雙方相互配合,讓小問題消滅于萌芽狀態(tài)。
    5.要賞識(shí)自己的孩子。從這里我想說,要學(xué)會(huì)欣賞學(xué)生,把食指換成拇指,要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)。要讓他們認(rèn)識(shí)到自己能行,是好樣的??梢越o孩子們訂立適當(dāng)?shù)母呖寄繕?biāo)。激發(fā)他們的學(xué)習(xí)。
    家長(zhǎng)們,有時(shí)您教育一個(gè)孩子也許會(huì)感到力不從心,而我們則要面對(duì)每個(gè)班級(jí)50個(gè)孩子,其難度可想而知!如果家長(zhǎng)能配合學(xué)校的工作,雙管齊下,我想這樣的教育效果會(huì)好很多。下面的時(shí)間家長(zhǎng)們可以和任課教師做面對(duì)面的交流,細(xì)致的了解學(xué)生的在校表現(xiàn),共同商討教育學(xué)生的有效方法。希望各位家長(zhǎng)們能談?wù)剬?duì)我們班級(jí)工作的意見和建議,以便我能不斷改進(jìn)今后的工作。
    一年級(jí)新生家長(zhǎng)會(huì)主持稿篇十九
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng):。
    大家晚上好!
    首先,我代表一年級(jí)的全體教職員工,向各位領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)能夠在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加今天的家長(zhǎng)座談會(huì)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。
    可以說,今天各位的到來(lái),是對(duì)孩子學(xué)習(xí)的關(guān)心、支持,也是各位對(duì)學(xué)校工作最好的支持與配合。在這里我再次代表學(xué)校、代表孩子們向在座的各位真誠(chéng)的說一聲“謝謝!”
    這次把大家請(qǐng)來(lái),目的是為了讓我們每一位學(xué)生家長(zhǎng)更好地了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,并通過這次會(huì)議讓大家了解學(xué)校的教育教學(xué)現(xiàn)狀和發(fā)展目標(biāo),加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系,共同探討教育孩子的對(duì)策與方法,同時(shí)也促使家長(zhǎng)能夠積極參與到學(xué)校的教育管理中來(lái),以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作方法,形成家庭教育與學(xué)校教育的合力,從而,進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量。
    總之一句話,就是讓每一個(gè)孩子獲得成功,讓每一個(gè)孩子健康成長(zhǎng),快樂生活,學(xué)有所獲,將來(lái)都能成為有用之才,這也是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。我堅(jiān)信,從這點(diǎn)出發(fā),我們的這次家長(zhǎng)會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果,取得圓滿的成功!
    下面我先簡(jiǎn)單說一下這次家長(zhǎng)會(huì)的會(huì)議議程:
    第一項(xiàng):x校長(zhǎng)致歡迎詞并講話。
    第二項(xiàng):各班負(fù)責(zé)人講話。
    第三項(xiàng):正副班主任講話。
    第五項(xiàng):家長(zhǎng)座談和班主任及任課教師作深入交流。
    第六項(xiàng):各班負(fù)責(zé)人總結(jié)發(fā)言。
    (一)下面進(jìn)行大會(huì)第一項(xiàng),讓我們以熱烈的掌聲歡迎xx小學(xué)x校長(zhǎng)講話。
    點(diǎn)評(píng):
    尊敬的各位家長(zhǎng),剛才,x校長(zhǎng)代表學(xué)校向家長(zhǎng)們通報(bào)了近幾年,特別是新學(xué)期開學(xué)以來(lái)學(xué)校各項(xiàng)工作的開展情況和所取得的成就,相信各位家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的各項(xiàng)工作情況已經(jīng)有了大致的了解。作為一校之長(zhǎng),何校長(zhǎng)學(xué)校管理的嚴(yán),教師業(yè)務(wù)抓的緊,也尤其注重學(xué)生的全面發(fā)展,重視家庭與學(xué)校間的溝通、配合。所以在這里我們向您鄭重承諾:我們將繼續(xù)用我們的愛心和責(zé)任心,悉心的呵護(hù)您的孩子,陪伴他一點(diǎn)一滴地成長(zhǎng)。
    當(dāng)然,我們學(xué)校也殷切地盼望著能得到各位家長(zhǎng)的大力支持,讓孩子在家、校這兩個(gè)環(huán)境里快樂、健康的成長(zhǎng)。我相信,通過我們的共同努力,孩子們的素質(zhì)一定會(huì)不斷提高,未來(lái)必定是美好的,而你們的心血一定不會(huì)白費(fèi),望子成龍、望女成鳳不再是奢想。同時(shí)我們學(xué)校的教育事業(yè)也一定會(huì)不斷地發(fā)展,必定會(huì)培養(yǎng)出更多更優(yōu)秀的人才!
    總結(jié):
    各位家長(zhǎng)朋友們,通過今天這次會(huì)議,我們加強(qiáng)了溝通,增進(jìn)了理解。溝通是為了理解,理解是為了更好的溝通,就讓我們以這次會(huì)議為契機(jī)架起心靈的橋梁,使孩子、家長(zhǎng)、學(xué)校三點(diǎn)一線,更好的朝著一個(gè)目標(biāo)而努力奮斗!
    再次感謝各位家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)參加學(xué)校的家長(zhǎng)會(huì)。祝您的孩子在今后的日子里學(xué)習(xí)進(jìn)步、健康成長(zhǎng);也祝各位家長(zhǎng)們身體健康、合家歡樂。
    一年級(jí)新生家長(zhǎng)會(huì)主持稿篇二十
    懷著無(wú)比興奮的心情,我參與了人生中第一個(gè)正式的家長(zhǎng)會(huì),進(jìn)入九年義務(wù)教育,孩子的人生掀開了新的篇章,作為家長(zhǎng),我們盼望孩子能夠成為她想成為的自己,那怎么去引導(dǎo)孩子和協(xié)作學(xué)校呢,這是始終以來(lái)自己不明白的事情。開完家長(zhǎng)會(huì),自己覺著明白了作為家長(zhǎng)我們的定位,自己應(yīng)當(dāng)怎么去成為一個(gè)合格的家長(zhǎng)。
    感恩王校長(zhǎng)的'啟發(fā),校長(zhǎng)的發(fā)言,讓我明白了奧中的教育理念,也一下子理解了"雙減意義,王校長(zhǎng)針對(duì)學(xué)校的教學(xué)特色、目的和共享生命成長(zhǎng),以及家長(zhǎng)需要做什么等幾個(gè)方面一一做了講解,其中感受最深的一句話就是讓孩子喜愛來(lái)上學(xué),只有孩子們喜愛上學(xué),才會(huì)在學(xué)習(xí)中發(fā)覺樂趣,學(xué)習(xí)才會(huì)進(jìn)步。誠(chéng)然,學(xué)習(xí)不是一個(gè)階段的事情,是人一生的事情,過去的填鴨式的教育,讓孩子學(xué)到了學(xué)問,也厭惡學(xué)問,所以才會(huì)進(jìn)入大學(xué)后,失去了目標(biāo)和方向。讓孩子愛上學(xué)習(xí),寓教于樂,讓孩子明白學(xué)習(xí)的意義,提高主動(dòng)性,才能真正讓孩子養(yǎng)成好的習(xí)慣,自主自發(fā)自愿學(xué)習(xí),最終成為想成為的自己。
    班主任張老師針對(duì)孩子們近期的表現(xiàn)給我們家長(zhǎng)提出了建議,聽了張老師的發(fā)言,覺著張婭楠老師真的是一位有閱歷有方法負(fù)責(zé)任的好老師,作為人一生中最重要的啟蒙階段,孩子像一張白紙,好的習(xí)慣的養(yǎng)成和規(guī)則紀(jì)律意識(shí)的形成,對(duì)孩子的將來(lái)無(wú)比重要。老師們的嘉獎(jiǎng)、積分、鼓舞的一些方法,讓孩子們提高了主動(dòng)性,也讓我明白了在家里應(yīng)當(dāng)怎么鼓舞孩子,和孩子互動(dòng),感謝張老師的負(fù)責(zé)和專心。
    本次家長(zhǎng)會(huì),也讓我明白了,孩子在成長(zhǎng),家長(zhǎng)不僅僅是教育孩子,也是自己成長(zhǎng)的過程,我們應(yīng)當(dāng)成為孩子的伙伴,成為孩子的典范。
    最終和兩位班主任一起溝通,看到了兩位老師的負(fù)責(zé),我也明白了家校共建的意義,只有家校聯(lián)合,才能讓孩子健康歡樂成長(zhǎng),愛上學(xué)習(xí),明白學(xué)習(xí)的意義。
    盼望孩子能夠?qū)W優(yōu),更能在奧中的大家庭學(xué)會(huì)品正,作為家長(zhǎng),我們也盼望能成為合格的家長(zhǎng)。感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們對(duì)孩子們的專心!祝愿奧中越辦越好!
    一年級(jí)新生家長(zhǎng)會(huì)主持稿篇二十一
    鐘xx:今天的家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)由我們幾人為大家主持,希望大家喜歡。
    田xx:首先,我們代表一年級(jí)五班的全體師生歡迎你們的光臨。
    張xx:感謝你們一年來(lái)的關(guān)心與支持。
    趙xx:歡迎你們來(lái)到我們的成長(zhǎng)的樂園。
    李xx:我們是祖國(guó)的未來(lái)。
    若xx:我們是你們的希望。
    鐘xx:為了我們的成長(zhǎng),你們辛苦啦。
    田xx:為了我們的成長(zhǎng),你們付出了!
    張xx:有了你們的精心呵護(hù)。
    趙xx:有了你們的細(xì)心培養(yǎng)。
    合:才有了我們的健康成長(zhǎng)!謝謝你們!
    李xx:我宣布一年級(jí)五班的期末家長(zhǎng)會(huì)匯報(bào)活動(dòng)現(xiàn)在開始。
    若xx:活動(dòng)進(jìn)行第一項(xiàng)“親子共成長(zhǎng)”家長(zhǎng)課程開課《成長(zhǎng)比成績(jī)重要》,請(qǐng)各位叔叔、阿姨觀看視頻并且認(rèn)真做好作業(yè)。
    李xx:有一個(gè)人,目光是那樣的親切,微笑是那樣的溫暖。
    若xx:有一個(gè)人,期望是那樣的誠(chéng)摯,鼓勵(lì)是那樣的有力,
    鐘xx:她在我們的心田上播撒愛的陽(yáng)光。
    田xx:她在我們的心田上滋潤(rùn)愛的雨露。
    張xx:他就是我們可親可敬的班主任。
    李xx:活動(dòng)進(jìn)行第三項(xiàng):學(xué)校課程學(xué)習(xí)匯報(bào)暨學(xué)生個(gè)人才藝展示。
    鐘xx:是呀!在這里我們?cè)谑斋@知識(shí)的同時(shí),還懂得了感恩;在這里我們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)中,更加知道了團(tuán)結(jié)的力量。
    田xx:在這里收獲了友誼還懂得了珍惜,還知道了“知識(shí)改變命運(yùn)”
    張xx:下面就請(qǐng)看全體同學(xué)帶來(lái)的集體節(jié)目:“國(guó)學(xué)誦讀”《三字經(jīng)》。
    趙xx:下面是“詩(shī)詞聯(lián)誦”《傳統(tǒng)文化》。
    李xx:“雙語(yǔ)人文”一直是我們的辦校宗旨,在學(xué)期開始我們的英語(yǔ)秦鳳老師就在啟蒙英語(yǔ)和英語(yǔ)入門方面下了大的功夫,下面請(qǐng)欣賞“英語(yǔ)歌曲”聯(lián)唱。
    若xx:在音樂課上,我們不光學(xué)會(huì)了書上的歌曲,還對(duì)一些耳熟能詳?shù)墓旁?shī)詞進(jìn)行吟唱,下面就請(qǐng)欣賞“古詩(shī)吟唱”
    鐘xx:在每周四的“個(gè)性選修”課上,我們班的同學(xué)根據(jù)自己的愛好,都報(bào)了自己喜歡的選修課,下面是他們給我們帶來(lái)的“個(gè)人才藝展示”請(qǐng)您欣賞。
    田xx:首先是體育舞蹈選修課上的“波浪組合”
    張xx:鐘xx是我們的小黃鶯,他唱歌的水平不遜色于宋祖英,現(xiàn)在就聽她給我們帶來(lái)的“歌聲與微笑”。
    趙xx:在舞蹈選修課上,我們班的同學(xué)表現(xiàn)的都很棒,現(xiàn)在請(qǐng)看劉星宇帶來(lái)的舞蹈“健康快樂動(dòng)起來(lái)”。
    李xx:在舞蹈選修課上表現(xiàn)優(yōu)秀的還有若xx和呂海萍兩位同學(xué),他們今天帶來(lái)了是活潑的兒童舞蹈“小青蛙”。
    田xx:我們的男生有26人,他們個(gè)個(gè)調(diào)皮機(jī)靈,現(xiàn)在請(qǐng)看周小者帶來(lái)的街舞表演。
    若xx:讓我們用行動(dòng)去見證父母辛勞的身影!
    張xx:讓我們用誓言去見證老師無(wú)悔的奉獻(xiàn)!
    趙xx:請(qǐng)你們相信,我們會(huì)沿著你們期待的目光展翅高飛!
    李xx:我宣布:一年級(jí)五班期末家長(zhǎng)會(huì)匯報(bào)活動(dòng)到此結(jié)束。
    合:祝同學(xué)們寒假快樂!祝家長(zhǎng)們工作順利!新年幸福!我們明年再見!
    一年級(jí)新生家長(zhǎng)會(huì)主持稿篇二十二
    各位領(lǐng)導(dǎo)老師、學(xué)生家長(zhǎng)、各位來(lái)賓、全體同學(xué)們:
    大家上午好!
    首先請(qǐng)?jiān)试S我代表xx一中全體教師向能在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加會(huì)議的各位家長(zhǎng)和各位嘉賓表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
    可以說,今天是個(gè)高興的日子,因?yàn)槟苎?qǐng)各位家長(zhǎng)和來(lái)賓在這里隆重集會(huì),而且座無(wú)虛席,你們的到來(lái)使我校蓬蓽壁生輝,讓我們感受到你們對(duì)孩子的關(guān)心及對(duì)我校教學(xué)工作信任、理解和支持,正是因?yàn)橛辛四銈兊睦斫夂椭С?,我們的工作才開展的紅紅火火,在此,我真誠(chéng)的對(duì)你們道一聲:“謝謝”!
    今天,室外寒氣襲人,室內(nèi)卻暖意融融,這都源于在場(chǎng)的各位一片真誠(chéng)火熱之心給我們學(xué)校帶來(lái)了溫暖,讓我們用熱烈的掌聲謝謝各位的到來(lái)!
    今天到會(huì)的有一中全體教師,學(xué)生家長(zhǎng),還有派出所所長(zhǎng)一行x人,讓我們?cè)僖淮斡谜坡晫?duì)各位的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
    今天這次學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)的主要內(nèi)容是向各位匯報(bào)一下xx一中教學(xué)、德育、后勤等工作今后的辦學(xué)方向和目標(biāo),目的讓家長(zhǎng)參與辦學(xué),加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)之間的密切聯(lián)系,讓家長(zhǎng)在教育理念,教育方法上和學(xué)校及教師達(dá)成共識(shí),讓每一孩子都能健康發(fā)展和順利成長(zhǎng),實(shí)現(xiàn)“人民教育人民辦,辦好教育為人民”的愿望。
    這次家長(zhǎng)會(huì)有六項(xiàng)議程:
    1.校長(zhǎng)講話。
    2.教師代表講話。
    3.學(xué)生代表發(fā)言。
    4.學(xué)生家長(zhǎng)代表講話。
    5.法制副校長(zhǎng)講話。
    6.期中考試和“養(yǎng)成教育知識(shí)競(jìng)賽”總結(jié)表彰。
    下面進(jìn)行大會(huì)第一項(xiàng),掌聲有請(qǐng)x校長(zhǎng)講話:
    x校長(zhǎng)的講話非常實(shí)在、具體,讓孩子“吃好、住好、學(xué)好”,是家長(zhǎng)、學(xué)校最關(guān)注的問題,與各位家長(zhǎng)的愿望也達(dá)成了一致。一切為了孩子,為了孩子一切,為了一切孩子,那就讓各位家長(zhǎng)和學(xué)校攜起手來(lái)共同托起孩子們的未來(lái)!
    進(jìn)行大會(huì)第二項(xiàng),掌聲有請(qǐng)我校年輕骨干教師代表xxx老師講話。
    x老師的講話已經(jīng)道出了全體教師的心聲,老師們舍小家,為大家,披星戴月,嘔心瀝血,他們無(wú)怨無(wú)悔,并且在心底時(shí)刻都在寫著:為了孩子們,我們的付出———“值”!做為家長(zhǎng)在培育孩子上多付出一點(diǎn)代價(jià)更值。
    下面進(jìn)行大會(huì)第三項(xiàng),有請(qǐng)學(xué)生代表二年一斑劉金艷同學(xué)講話。
    xx同學(xué)是一名優(yōu)秀的學(xué)生,她來(lái)自于長(zhǎng)嶺,誠(chéng)實(shí)、樸素,勤奮、刻苦構(gòu)成了她的性格,尊敬老師,體貼家長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué)是她的品行。在初一初二歷次考試中排名第一是非她莫屬。她是家長(zhǎng)的驕傲,學(xué)校的希望,同學(xué)的樣板,希望全體同學(xué)們都能成為一個(gè)優(yōu)秀的孩子,做到讓家長(zhǎng)放心,老師省心,自己安心。能不能做到——(學(xué)生答)家長(zhǎng)老師都相信你們一定不會(huì)讓我們失望的!
    下面進(jìn)行大會(huì)第四項(xiàng),掌聲有請(qǐng)學(xué)生家長(zhǎng)代表xx醫(yī)院副院長(zhǎng)xx同志講話。
    xx家長(zhǎng)的講話很感人,給同學(xué)們教育最深刻的有幾句話是:監(jiān)獄、火葬嘗貧困山區(qū)學(xué)生必須去看一下。言外之意是教育學(xué)生,知法、懂法,千萬(wàn)別犯法;人生短暫,一定要珍惜父母給的生命,生命一旦終結(jié),頃刻間灰飛煙滅;要學(xué)會(huì)節(jié)儉,不要大把大把的花父母的血汗錢,生在福中要知福,家長(zhǎng)會(huì)是學(xué)校與家庭溝通聯(lián)系的重要平臺(tái),謝謝xx家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的關(guān)心和支持,更希望所有的家長(zhǎng)同志們能一如既往的關(guān)心支持我們的工作!謝謝!
    下面進(jìn)行大會(huì)第五項(xiàng),以熱烈的掌聲有請(qǐng)法制副校長(zhǎng)派出所所長(zhǎng)xx同志講話。
    依法治校,依法辦學(xué)是治校方針,x所長(zhǎng)的講話不但能增強(qiáng)教師和學(xué)生的法律意識(shí),更有利于學(xué)校的治安管理和穩(wěn)定發(fā)展,謝謝趙所長(zhǎng)。
    下面進(jìn)行大會(huì)第六項(xiàng):
    首先請(qǐng)x校長(zhǎng)對(duì)期中考試進(jìn)行總結(jié)和表彰。
    有請(qǐng)x校長(zhǎng)、x校長(zhǎng)、x校長(zhǎng)、x校長(zhǎng)為獲獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng)。
    下面請(qǐng)肖校長(zhǎng)對(duì)“養(yǎng)成教育知識(shí)競(jìng)賽”進(jìn)行總結(jié)和表彰。
    有請(qǐng)x校長(zhǎng)為獲獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng)。
    20xx年x月x日在我校舉行“養(yǎng)成教育知識(shí)競(jìng)賽”活動(dòng)中,二年一班、三年一班分別榮獲參賽團(tuán)體總分第一名和第二名,請(qǐng)獲獎(jiǎng)的班級(jí)派代表上臺(tái)領(lǐng)團(tuán)體獎(jiǎng)。(掌聲表示祝賀?。?BR>    接下來(lái)有請(qǐng)獲獎(jiǎng)班級(jí)的參賽同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)取個(gè)人獎(jiǎng):
    二年一班參賽的同學(xué)有:xx、xx、xx。
    三年一班參賽的同學(xué)有:xx、xx、xx。
    (讓我們用掌聲祝賀他們?。?。
    總結(jié):
    各位領(lǐng)導(dǎo)老師、學(xué)生家長(zhǎng)、各位嘉賓、全體同學(xué)們:
    歷時(shí)x小時(shí)x分的家長(zhǎng)會(huì)馬上就要結(jié)束了,相信通過這次家長(zhǎng)會(huì),學(xué)校和家長(zhǎng)的聯(lián)系會(huì)更為密切,為了孩子健康成長(zhǎng),為了孩子學(xué)習(xí)進(jìn)步,為了孩子的美好明天,我們一起努力吧!愿我們的學(xué)生你們的孩子都能成“龍”成“鳳”!
    最后,祝愿各位合家歡樂,心想事成,天天有好運(yùn),年年發(fā)大財(cái)。
    一年級(jí)新生家長(zhǎng)會(huì)主持稿篇二十三
    適當(dāng)?shù)呐e辦家長(zhǎng)會(huì)有利于家長(zhǎng)和老師的溝通,家長(zhǎng)也能更加清楚自己孩子的學(xué)習(xí)情況,下面是本站小編給大家整理的一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)主持人臺(tái)詞,僅供參考。
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng):。
    大家晚上好!
    首先,我代表一完小的全體教職員工,向各位領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)能夠在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加今天的家長(zhǎng)座談會(huì)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝??梢哉f,今天各位的到來(lái),是對(duì)孩子學(xué)習(xí)的關(guān)心、支持,也是各位對(duì)學(xué)校工作最好的支持與配合。在這里我再次代表學(xué)校、代表孩子們向在座的各位真誠(chéng)的說一聲“謝謝!”
    這次把大家請(qǐng)來(lái),目的是為了讓我們每一位學(xué)生家長(zhǎng)更好地了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,并通過這次會(huì)議讓大家了解學(xué)校的教育教學(xué)現(xiàn)狀和發(fā)展目標(biāo),加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系,共同探討教育孩子的對(duì)策與方法,同時(shí)也促使家長(zhǎng)能夠積極參與到學(xué)校的教育管理中來(lái),以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作方法,形成家庭教育與學(xué)校教育的合力,從而,進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量??傊痪湓挘褪亲屆恳粋€(gè)孩子獲得成功,讓每一個(gè)孩子健康成長(zhǎng),快樂生活,學(xué)有所獲,將來(lái)都能成為有用之才,這也是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。我堅(jiān)信,從這點(diǎn)出發(fā),我們的這次家長(zhǎng)會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果,取得圓滿的成功!
    下面我先簡(jiǎn)單說一下這次家長(zhǎng)會(huì)的會(huì)議議程:
    第一項(xiàng):何校長(zhǎng)致。
    歡迎詞。
    并講話。
    第二項(xiàng):各班負(fù)責(zé)人講話。
    第三項(xiàng):正副班主任講話。
    第四項(xiàng):學(xué)生家長(zhǎng)代表典型發(fā)言。
    第五項(xiàng):家長(zhǎng)座談和班主任及任課教師作深入交流。
    第六項(xiàng):各班負(fù)責(zé)人總結(jié)發(fā)言。
    (一)下面進(jìn)行大會(huì)第一項(xiàng),讓我們以熱烈的掌聲歡迎盧陽(yáng)鎮(zhèn)一完小何校長(zhǎng)講話。
    點(diǎn)評(píng):尊敬的各位家長(zhǎng),剛才,x校長(zhǎng)代表學(xué)校向家長(zhǎng)們通報(bào)了近幾年,特別是新學(xué)期開學(xué)以來(lái)學(xué)校各項(xiàng)工作的開展情況和所取得的成就,相信各位家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的各項(xiàng)工作情況已經(jīng)有了大致的了解。作為一校之長(zhǎng),何校長(zhǎng)學(xué)校管理的嚴(yán),教師業(yè)務(wù)抓的緊,也尤其注重學(xué)生的全面發(fā)展,重視家庭與學(xué)校間的溝通、配合。所以在這里我們向您鄭重承諾:我們將繼續(xù)用我們的愛心和責(zé)任心,悉心的呵護(hù)您的孩子,陪伴他一點(diǎn)一滴地成長(zhǎng)。當(dāng)然,我們學(xué)校也殷切地盼望著能得到各位家長(zhǎng)的大力支持,讓孩子在家、校這兩個(gè)環(huán)境里快樂、健康的成長(zhǎng)。我相信,通過我們的共同努力,孩子們的素質(zhì)一定會(huì)不斷提高,未來(lái)必定是美好的,而你們的心血一定不會(huì)白費(fèi),望子成龍、望女成鳳不再是奢想。同時(shí)我們學(xué)校的教育事業(yè)也一定會(huì)不斷地發(fā)展,必定會(huì)培養(yǎng)出更多更優(yōu)秀的人才!
    總結(jié):各位家長(zhǎng)朋友們,通過今天這次會(huì)議,我們加強(qiáng)了溝通,增進(jìn)了理解。溝通是為了理解,理解是為了更好的溝通,就讓我們以這次會(huì)議為契機(jī)架起心靈的橋梁,使孩子、家長(zhǎng)、學(xué)校三點(diǎn)一線,更好的朝著一個(gè)目標(biāo)而努力奮斗!
    再次感謝各位家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)參加學(xué)校的家長(zhǎng)會(huì)。祝您的孩子在今后的日子里學(xué)習(xí)進(jìn)步、健康成長(zhǎng);也祝各位家長(zhǎng)們身體健康、合家歡樂。xx鎮(zhèn)xx小xxxx年一年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束,謝謝大家!
    主持人甲尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師。
    主持人乙親愛的爸爸、媽媽們!
    合大家好!(鞠躬)。
    主持人甲首先,我代表**年級(jí)**班的全體同學(xué)歡迎各位家長(zhǎng)的光臨。
    主持人乙感謝各位家長(zhǎng)的大力支持。
    合歡迎您們來(lái)到**中學(xué)。
    主持人甲我們是祖國(guó)的未來(lái)。
    主持人乙我們是您們的希望。
    主持人甲為了我們的成長(zhǎng),父母嘔心瀝血、情深似海。
    主持人乙為了我們的成長(zhǎng),老師無(wú)私奉獻(xiàn),恩比天高!
    主持人甲有了您們的精心呵護(hù)。
    主持人乙有了您們的悉心培養(yǎng)。
    合才有了我們的健康成長(zhǎng)!**年級(jí)**班家長(zhǎng)座談會(huì)現(xiàn)在開始。
    班主任發(fā)言。
    開場(chǎng)白。
    主持人甲有一個(gè)人,目光是那樣的親切,微笑是那樣的溫暖。
    主持人乙有一個(gè)人,期望是那樣的誠(chéng)摯,鞭策是那樣的有力。
    主持人甲他在我們的心田上播撒愛的陽(yáng)光。
    主持人乙他在我們的心田上滋潤(rùn)愛的雨露。
    主持人甲他就是我們可親可敬的**班主任。
    主持人乙下面就請(qǐng)班主任發(fā)言,大家歡迎!
    班級(jí)發(fā)獎(jiǎng)開場(chǎng)白:
    主持人甲有人說世界上沒有長(zhǎng)勝將軍,而我們班的這幾位同學(xué)就在兩次考試中高居榜首,他們是:。下面就請(qǐng)班主任老師為他們頒獎(jiǎng)。
    主持人乙的確,成績(jī)來(lái)源實(shí)干,汗水鑄就輝煌。我們常說成功難,但不成功更難啊!失敗并不可怕,可怕的是失去戰(zhàn)斗的勇氣,我班的七位同學(xué)就是一個(gè)個(gè)奮起直追的勇士,我們?yōu)檫@些勇士們鼓掌。下面請(qǐng)**老師為他們頒獎(jiǎng)。
    三好學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)言開場(chǎng)白:
    主持人甲當(dāng)我們剛剛在母體中孕育稚嫩的生命。
    主持人乙這生命就傾注了父母的無(wú)限深情!
    主持人甲當(dāng)我們墜地發(fā)出第一聲嘹亮的啼哭。
    主持人乙這生命就得到了父母的日夜呵護(hù)!
    主持人甲如今我們?cè)趯W(xué)海中遨游,在書山上攀登。
    主持人乙更離不開家長(zhǎng)的支持和鼓勵(lì)!
    合有您和我們一路同行,我們就不怕天黑,不懼路遠(yuǎn)、不再怕風(fēng)雨兼程!
    主持人甲下面有請(qǐng)家長(zhǎng)發(fā)言!
    任課教師發(fā)言開場(chǎng)白:
    主持人甲學(xué)習(xí)的道路坎坷曲折。
    主持人乙成長(zhǎng)的道路荊棘叢生。
    主持人甲是老師領(lǐng)我們走出知識(shí)的迷宮。
    主持人乙是老師教我們展翅飛翔。
    主持人甲我們的成績(jī)長(zhǎng)了。
    主持人乙老師的面龐瘦了。
    主持人甲我們的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤少了。
    主持人乙老師的白發(fā)與皺紋多了。
    主持人甲下面有請(qǐng)**老師代表所有教師發(fā)言,大家掌聲歡迎。
    家長(zhǎng)會(huì)。
    閉幕詞。
    主持人甲讓我們用誓言去見證父母辛勞的身影!
    主持人乙讓我們用誓言去見證老師無(wú)悔的奉獻(xiàn)!
    主持人甲我們會(huì)銘記這特殊的時(shí)刻,因?yàn)樗刮覀冏呦虺墒臁?BR>    主持人乙銀河會(huì)銘記這重要的日子,因?yàn)榻裉焖吲鬂M座。
    主持人甲讓我們心與心相連,讓我們手與手相牽!讓這次將長(zhǎng)座談會(huì)成為溝通的心橋,我們會(huì)沿著您期待的目光振翅高翔!
    合謝謝。
    各位家長(zhǎng)朋友:
    大家下午好!
    首先感謝你們?cè)诎倜χ谐槌鰰r(shí)間來(lái)參加我校一年級(jí)新生家長(zhǎng)會(huì),我代表一年級(jí)的全體老師對(duì)你的到來(lái)表示衷心的感謝和誠(chéng)摯的歡迎。今天我們能坐在一起,是為了一個(gè)共同目的:為了孩子的學(xué)習(xí),為了孩子的進(jìn)步。為了培養(yǎng)孩子,我們有緣走在一起。今后我們將一同攜手共同擔(dān)負(fù)起教育孩子的重任,讓孩子度過六年的美好時(shí)光。
    渴望兒女成才,天下父母同心。在這里,我真心地祝賀每一位家長(zhǎng),祝賀您的孩子開始了一段新的人生旅程。從進(jìn)入小學(xué)第一天起,您的孩子將接受系統(tǒng)的學(xué)校教育,在各科老師的帶領(lǐng)下遨游于知識(shí)的海洋,一天天成長(zhǎng)起來(lái)。俗話說“良好的開始是成功的一半”,現(xiàn)在您的孩子正處于一個(gè)嶄新的起點(diǎn),作為家長(zhǎng)和老師就有義務(wù)幫助他們走好第一步,不讓孩子輸在起跑線上。
    其實(shí),低年級(jí)教育的重點(diǎn)濃縮起來(lái)就是四個(gè)字——培養(yǎng)習(xí)慣,或者說是養(yǎng)成教育。孔子說:少成若天性,習(xí)慣成自然。所以今天家長(zhǎng)會(huì)的主題是:播種好習(xí)慣為孩子導(dǎo)航。教育歸根結(jié)底是培養(yǎng)習(xí)慣,行為養(yǎng)成習(xí)慣,習(xí)慣形成品質(zhì),品質(zhì)決定命運(yùn)。這句話生動(dòng)說明了習(xí)慣的重要性。那么,習(xí)慣到底是什么?習(xí)慣不是一般的行為,而是一種定型性行為,是一種省時(shí)、省力的自然動(dòng)作,良好的習(xí)慣是行為的最高層次。習(xí)慣的力量是一種頑強(qiáng)而巨大的力量,習(xí)慣一旦形成之后,沒有十倍百倍力量,很難加以改變。所以,我們應(yīng)該給孩子養(yǎng)成各種良好的習(xí)慣。專家研究認(rèn)為:良好行為習(xí)慣培養(yǎng)的關(guān)鍵期是幼兒階段和小學(xué)階段,初中為輔助,關(guān)鍵之關(guān)鍵是小學(xué)一、二年級(jí)。它是建立常規(guī)、培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的最關(guān)鍵時(shí)期。我想這也就是“三歲看大,七歲看老”這句俗話的含義。
    今天家長(zhǎng)的主題定為播種好習(xí)慣為孩子導(dǎo)航。家長(zhǎng)朋友們也看到了屏幕,剛?cè)雽W(xué)的孩子,經(jīng)過一周的訓(xùn)練,在老師們的耐心、努力、引導(dǎo)下,已經(jīng)有巨大的變化。你在家是一對(duì)一的教育,可能感覺力不從心呢,可想而知老師的壓力有多大……,所以成就孩子的未來(lái),你的責(zé)任是巨大的。
    今天的家長(zhǎng)會(huì)包括這幾項(xiàng)內(nèi)容:
    一、請(qǐng)楊校長(zhǎng)為我們介紹辦學(xué)理念及學(xué)校規(guī)劃。
    二、請(qǐng)李主任就家長(zhǎng)關(guān)心教育孩子的問題做重要的解讀。
    三、由我來(lái)介紹一年級(jí)團(tuán)隊(duì)的成員情況及對(duì)工作中的幾點(diǎn)看法。
    四、是家長(zhǎng)分班級(jí)和老師進(jìn)行交流。
    在這里我要澄清一下:雖然我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)中招聘的老師多,但并不說他們對(duì)工作對(duì)孩子沒有耐心、熱心;他們同樣有慈母般的愛心來(lái)關(guān)注、教育咱們的孩子,通過畫面也可以看到老師們付出的愛心。80%老師為本科學(xué)歷畢業(yè),有多年的教育工作經(jīng)驗(yàn),是教學(xué)工作上的精英。咱們都知道,招聘老師非常激烈,從上百人中選拔最優(yōu)秀的老師來(lái)教育我們的孩子,是家長(zhǎng)的福,是孩子的福。有這樣的優(yōu)秀老師,家長(zhǎng)可以放一百個(gè)心。
    關(guān)于教育孩子,不但給孩子物質(zhì)上的關(guān)懷,而且要給孩子心靈上的關(guān)注,我向大家提供兩個(gè)很好的教材:一、在20xx年,《知心姐姐》欄目朱虹老師來(lái)實(shí)驗(yàn)小學(xué)做了“給孩子心靈的營(yíng)養(yǎng)”現(xiàn)場(chǎng)報(bào)告會(huì)。我已經(jīng)錄音,放在了實(shí)驗(yàn)小學(xué)網(wǎng)站上,家長(zhǎng)朋友不防打開網(wǎng)頁(yè)去聽聽專家的建議:“肯定、自由、情感、寬容、理想”讓孩子成為你的驕傲,讓孩子有一個(gè)美好的未來(lái);二是推薦一本書:《好媽媽勝過好老師》,作者是尹建莉,作者從獨(dú)特的教育視角,用現(xiàn)身的教學(xué)事例,有現(xiàn)成的教育方法來(lái)闡述家長(zhǎng)如何去教育、引導(dǎo)孩子,做一個(gè)優(yōu)秀的家長(zhǎng)勝過有一個(gè)優(yōu)秀的老師。
    談點(diǎn)我自己的看法:
    3、
    弟子規(guī)。
    的背誦;。
    4、作業(yè)簽字問題:培養(yǎng)孩子的作業(yè)習(xí)慣。是家長(zhǎng)對(duì)孩子的關(guān)注,是孩子學(xué)習(xí)的動(dòng)力;。
    5、零食及零錢的問題:買實(shí)用的文具而不是最貴的文具。
    6、座次問題:一月一輪換。
    7、手機(jī)短信請(qǐng)假。學(xué)校規(guī)定,在上課時(shí)間,不能接打電話,所以家長(zhǎng)給孩子請(qǐng)假時(shí),請(qǐng)發(fā)個(gè)短信讓老師知道孩子的情況,以免讓老師在工作中放心不下你的孩子。
    結(jié)束語(yǔ):習(xí)慣決定孩子的命運(yùn)。走進(jìn)校園,孩子美好的人生藍(lán)圖開始描繪,讓我們播種好習(xí)慣為孩子導(dǎo)航!我堅(jiān)信,有了您的配合,有我校這批愛崗敬業(yè)的,樂于奉獻(xiàn),充滿活力,有愛心、有事業(yè)心的教師隊(duì)伍,您的孩子一定會(huì)健康愉快地成長(zhǎng)。我真心希望我們形成合力,共同追求更好的教育效果。
    我希望每個(gè)家長(zhǎng):
    多一份責(zé)任,少一分放任;。
    多一分鼓勵(lì),少一分訓(xùn)斥;。
    多一份關(guān)心,少一分隨意;。
    多一分理解,少一分責(zé)備;。
    多一分賞識(shí),少一分自棄。
    感謝各位家長(zhǎng)朋友的聆聽。今天的家長(zhǎng)會(huì)讓我感動(dòng):家長(zhǎng)來(lái)的全,470人的座位,沒有一個(gè)空座;來(lái)的家長(zhǎng)認(rèn)真,認(rèn)真聽取我們的說教,從現(xiàn)場(chǎng)的表現(xiàn)看,沒有對(duì)家長(zhǎng)會(huì)表現(xiàn)出不滿的情緒。這也說明家長(zhǎng)們習(xí)慣非常好,那一定會(huì)讓你的孩子成為你理想中的棟梁。最后,祝在座的家長(zhǎng)朋友合家歡樂,更祝愿我們共同關(guān)注的孩子健康活潑快樂地成長(zhǎng)!再次謝謝大家!
    一年級(jí)新生家長(zhǎng)會(huì)主持稿篇二十四
    主持詞分為會(huì)議主持詞、晚會(huì)主持詞、活動(dòng)主持詞、婚慶主持詞等。在現(xiàn)今人們?cè)絹?lái)越重視活動(dòng)氛圍的社會(huì),主持詞的實(shí)用頻率越來(lái)越高,一起來(lái)參考主持詞是怎么寫的吧,以下是小編整理的一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)主持詞,歡迎閱讀與收藏。
     a:尊敬的各位老師
    b:親愛的的爸爸、媽媽
    c:叔叔、阿姨
    合:大家好!(敬隊(duì)禮)
    我叫a:今天的家長(zhǎng)會(huì)由我們?nèi)藶榇蠹抑鞒郑M蠹蚁矚g。
    b:首先,我們代表一年級(jí)三班的全體師生歡迎你們的光臨
    c:感謝你們一學(xué)期以來(lái)的關(guān)心與支持
    a:歡迎你們來(lái)到我們成長(zhǎng)的樂園
    b:我們是祖國(guó)的未來(lái)
    c:我們是你們的希望
    a:為了我們的成長(zhǎng),你們辛苦啦
    b:為了我們的成長(zhǎng),你們付出了!
    c:有了你們的精心呵護(hù)
    a:有了你們的細(xì)心培養(yǎng)
    合:才有了我們的健康成長(zhǎng)!謝謝你們!
    a:我宣布一年級(jí)三班家長(zhǎng)會(huì)現(xiàn)在開始
    b:有一個(gè)人,目光是那樣的親切,微笑是那樣的溫暖。
    c:有一個(gè)人,期望是那樣的誠(chéng)摯,鼓勵(lì)是那樣的有力,
    a:她在我們的心田上播撒愛的陽(yáng)光
    b::她在我們的心田上滋潤(rùn)愛的雨露
    c:他就是我們可親可敬的班主任:嚴(yán)老師
    a:活動(dòng)進(jìn)行第一項(xiàng),請(qǐng)嚴(yán)老師發(fā)言
    a:是呀!在這里我們?cè)谑斋@知識(shí)的同時(shí),還懂得了感恩;在這里我們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)中,更加知道了團(tuán)結(jié)的力量。
    b:在這里收獲了友誼還懂得了珍惜,還知道了“知識(shí)改變命運(yùn)”
    c:在此,我們要真誠(chéng)的'說一聲:
    合:老師,你們辛苦了,謝謝你們
    a:有一個(gè)人,非常偉大
    b:是她生育了我們,養(yǎng)育了我們
    c:無(wú)論再苦再累,她從不怨言
    a:晚上的被子是她幫我蓋的
    b:冬天的衣服是她幫我添的......
    合:那就是———母愛。
    李矩賢:我們要感恩身邊的親人,只能對(duì)他們說:
    合:爸爸媽媽,爺爺奶奶你們辛苦了(敬禮)
    b:活動(dòng)進(jìn)行第二項(xiàng):請(qǐng)家長(zhǎng)代表發(fā)言。
    a:爸爸媽媽,請(qǐng)你們放心
    合:從今以后,我們會(huì)好好學(xué)習(xí),用實(shí)際行動(dòng)報(bào)答你們
    a:活動(dòng)進(jìn)行第三項(xiàng),請(qǐng)學(xué)生代表發(fā)言
    c:有一個(gè)人,美麗大方
    b:有一個(gè)人,和藹可親
    d:有一個(gè)人,多才多藝
    c:是“她”教會(huì)了我們?cè)鯓訉懽?BR>    b:是“她”教會(huì)了我們?cè)鯓幼x書
    d:是“她”教會(huì)了我們?cè)鯓幼鋈?BR>    c:你們猜到她是誰(shuí)了嗎?
    b:她就是我們的語(yǔ)文老師“金老師”,下面掌聲有請(qǐng)金老師發(fā)言
    d:謝謝金老師。讓我們用實(shí)際行動(dòng)去見證老師無(wú)悔的奉獻(xiàn)!
    c:請(qǐng)你們相信,我們會(huì)沿著你們期待的目光展翅高飛!
    b:我宣布:一年級(jí)三班家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束。
    合:祝同學(xué)們?cè)谛碌囊荒昀飳W(xué)習(xí)進(jìn)步!祝家長(zhǎng)們工作順利!身體健康!我們下學(xué)期再見?。ㄕf完后加動(dòng)作)