大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)活動(dòng)策劃書(優(yōu)秀15篇)

2025/6/10 19:33:22

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    總結(jié)是對(duì)過(guò)去的回顧,也是對(duì)未來(lái)的規(guī)劃。針對(duì)這個(gè)情況,我們需要采取更加全面和有效的措施。這是一些經(jīng)過(guò)精心挑選的總結(jié)例子,供大家參考和借鑒。
    大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)活動(dòng)策劃書篇一
    所有項(xiàng)目計(jì)劃書要有詳細(xì)的項(xiàng)目資金預(yù)算。項(xiàng)目申報(bào)的財(cái)務(wù)預(yù)算應(yīng)本著務(wù)實(shí)、節(jié)儉、準(zhǔn)確的原則,不足部分須說(shuō)明補(bǔ)充資金來(lái)源。項(xiàng)目資助資金中不得包括個(gè)人或團(tuán)隊(duì)的薪酬安排。
    2、可行性。
    創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目原則上應(yīng)與提交者所學(xué)專業(yè)對(duì)口,且在大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的能力范圍之內(nèi)。資金運(yùn)用符合市場(chǎng)規(guī)律,可控可實(shí)施。
    3、時(shí)效性。
    由于省賽主辦方規(guī)定活動(dòng)實(shí)施期為五個(gè)月,創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的選擇應(yīng)盡量確保在實(shí)施期間獲得可供考核評(píng)價(jià)的成果,或提供階段性考核指標(biāo)。
    4、帶動(dòng)就業(yè)。
    創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目對(duì)勞動(dòng)就業(yè)的帶動(dòng)效應(yīng)和作用大小將作為項(xiàng)目評(píng)審的重要參考指標(biāo)。
    5、活動(dòng)效益。
    創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目所取得的社會(huì)和經(jīng)濟(jì)效益將同時(shí)納入項(xiàng)目評(píng)審和評(píng)估的考評(píng)體系,進(jìn)行綜合考評(píng)。
    1、項(xiàng)目陳述評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(12分鐘,50%)。
    產(chǎn)品/服務(wù)介紹:全面且客觀的介紹和評(píng)價(jià)產(chǎn)品/服務(wù)的特點(diǎn)、性質(zhì)和市場(chǎng)前景。
    市場(chǎng)分析:對(duì)市場(chǎng)進(jìn)行了細(xì)致的調(diào)查,并對(duì)調(diào)查結(jié)果加以嚴(yán)密和科學(xué)的分析。
    公司戰(zhàn)略及營(yíng)銷戰(zhàn)略:公司擁有短期和長(zhǎng)期發(fā)展戰(zhàn)略及應(yīng)對(duì)不同時(shí)期的營(yíng)銷戰(zhàn)略。
    團(tuán)隊(duì)能力和經(jīng)營(yíng)管理:對(duì)本公司的團(tuán)隊(duì)能力有清晰的認(rèn)識(shí)。
    企業(yè)經(jīng)濟(jì)/財(cái)務(wù)狀況:公司不同經(jīng)營(yíng)時(shí)期的經(jīng)濟(jì)/財(cái)務(wù)狀況均清晰明了,經(jīng)濟(jì)/財(cái)務(wù)報(bào)表具有嚴(yán)密性。
    融資方案和回報(bào):有完善且符合實(shí)際的企業(yè)融資方案,并進(jìn)行企業(yè)的資本回報(bào)率的測(cè)算。
    關(guān)鍵的風(fēng)險(xiǎn)及問(wèn)題的分析:對(duì)企業(yè)在經(jīng)營(yíng)中可能遇到的關(guān)鍵風(fēng)險(xiǎn)和問(wèn)題進(jìn)行過(guò)先期考慮和分析,并附有實(shí)質(zhì)性的對(duì)策。
    2、現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)辯評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(8分鐘,40%)。
    正確理解評(píng)委提問(wèn):對(duì)評(píng)委問(wèn)題的要點(diǎn)有準(zhǔn)確的理解,回答具有針對(duì)性而不是泛泛而談。
    及時(shí)流暢做出回答:能在評(píng)委提問(wèn)結(jié)束后迅速做出回答,回答內(nèi)容連貫、條理清楚。
    回答內(nèi)容準(zhǔn)確可信:回答內(nèi)容建立在準(zhǔn)確的事實(shí)和可信的邏輯推理上。
    特定方面的充分闡述:對(duì)評(píng)委特別指出的方面能做出充分的說(shuō)明和解釋。
    3、團(tuán)隊(duì)整體表現(xiàn)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(10%)。
    整體答辯的邏輯性及清晰程度:陳述和回答提問(wèn)的內(nèi)容具有整體一致性,語(yǔ)言清晰明了。
    團(tuán)隊(duì)成員協(xié)作配合:團(tuán)隊(duì)成員在陳述時(shí)有較好的配合,能協(xié)調(diào)合作,彼此互補(bǔ),對(duì)相關(guān)領(lǐng)域的問(wèn)題能闡述清楚。
    在規(guī)定時(shí)間內(nèi)有效回答:在規(guī)定時(shí)間內(nèi)回答評(píng)委提問(wèn),無(wú)拖延時(shí)間的行為。
    大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)活動(dòng)策劃書篇二
    由于大學(xué)擴(kuò)招引起大學(xué)生就業(yè)等一系列問(wèn)題,一部分大學(xué)生通過(guò)創(chuàng)業(yè)形式實(shí)現(xiàn)就業(yè),這部分大學(xué)生具有高知識(shí)高學(xué)歷的特點(diǎn),但是由于大學(xué)生缺乏相對(duì)應(yīng)的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),所以需要全社會(huì)的關(guān)注和幫助。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)逐漸被社會(huì)所承認(rèn)和接受,同時(shí)也肩負(fù)著提高大學(xué)生畢業(yè)就業(yè)率和社會(huì)穩(wěn)定等歷史使命。在高校擴(kuò)招之后越來(lái)越多大學(xué)生走出校門的同時(shí),大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就成為了大學(xué)生就業(yè)之外的一個(gè)社會(huì)新問(wèn)題。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)逐漸得到高校、政府及社會(huì)的大力支持,并出臺(tái)了各種政策與措施鼓勵(lì)大學(xué)生創(chuàng)協(xié)。面對(duì)著日益殘酷的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)和錯(cuò)綜復(fù)雜的社會(huì)關(guān)系,走出校園溫床的我們,難免會(huì)不知所措,甚至不堪一擊。
    增強(qiáng)大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的信心,引導(dǎo)大學(xué)生成為有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)志向、品德、心理素質(zhì)和知識(shí)技能的新型人才,我們河北工業(yè)大學(xué)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)特舉辦此次“夢(mèng)開(kāi)始的地方”diy創(chuàng)新大賽!
    20xx年xx月20日——20xx年xx月xx日。
    培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識(shí)。
    擴(kuò)展創(chuàng)業(yè)思維。
    營(yíng)造創(chuàng)業(yè)氣氛。
    樹立創(chuàng)業(yè)精神。
    xxxxxxx。
    1、前期宣傳:
    (1)以傳單的形式,在宿舍中進(jìn)行宣傳。
    (2)在宿舍、食堂、教學(xué)樓等地的宣傳欄上也要張貼宣傳海報(bào)。
    (3)在學(xué)校網(wǎng)頁(yè)及論壇里發(fā)表公告,并通過(guò)各種聊天工具進(jìn)行宣傳。
    (4)在校園的廣播站宣傳。
    (5)外聯(lián)拉條幅宣傳。
    (6)在電子屏幕上進(jìn)行宣傳。
    2、物品準(zhǔn)備:報(bào)紙、礦泉水瓶、粉筆、雪糕棒、小刀、膠布、簽字筆等經(jīng)濟(jì)實(shí)惠的東西。
    3、活動(dòng)開(kāi)始:
    (1)報(bào)名:從確定之日起,開(kāi)始網(wǎng)絡(luò)宣傳等上訴一系列的宣傳活動(dòng),在11月27號(hào)與11月28號(hào)兩天在東西區(qū)食堂門口設(shè)點(diǎn)報(bào)名,提前需要借帳篷和音響,提前打印好報(bào)名表,網(wǎng)絡(luò)報(bào)名需提前展開(kāi),可發(fā)郵件至xxxxx@?;蛲ㄟ^(guò)在創(chuàng)協(xié)公共賬號(hào)上留言留下自己的聯(lián)系方式(最后小組報(bào)名人數(shù)限制在3~6人)姓名、學(xué)院、年級(jí)和所報(bào)名的種類(在前期報(bào)名時(shí)分兩種方式,第一種,可以自己用自己已經(jīng)做好的實(shí)物(有創(chuàng)意有新意的手工小制作)來(lái)參賽。第二種,可以沒(méi)有自己已經(jīng)做好的實(shí)物,報(bào)名之后,我們會(huì)在初賽當(dāng)天提供大家材料。現(xiàn)場(chǎng)制作)。
    (1)初賽:
    時(shí)間暫定11月29號(hào)下午兩點(diǎn)半,在體育場(chǎng)開(kāi)始。以第一種報(bào)名方式報(bào)名的的我們進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)投票,從創(chuàng)新性創(chuàng)意性幾個(gè)方面選出比較好的三分之一進(jìn)入決賽,并將好的作品通知展示。以第二種方式報(bào)名的我們會(huì)提供報(bào)紙,粉筆,雪糕棒,(小刀自帶),在半個(gè)小時(shí)之內(nèi)制作自己認(rèn)為可以承重能力較強(qiáng)的東西,然后我們會(huì)按承重的能力以及創(chuàng)新性美觀程度選出三分之一進(jìn)入決賽。
    (2)決賽:
    4、活動(dòng)頒獎(jiǎng):
    活動(dòng)分為一等獎(jiǎng)(一名);二等獎(jiǎng)(兩名);三等獎(jiǎng)(三名);最具創(chuàng)意獎(jiǎng)(一名)獎(jiǎng)品待定。
    1、辦公室:負(fù)責(zé)制作報(bào)名表等表格。
    2、宣傳部:負(fù)責(zé)前期的宣傳海報(bào)等的制作。
    3、外聯(lián)部:負(fù)責(zé)活動(dòng)獎(jiǎng)品。
    4、xxx部:活動(dòng)當(dāng)天的機(jī)動(dòng)人員,活動(dòng)比賽的參評(píng)人員。
    5、xx部:活動(dòng)所需材料的收集,活動(dòng)當(dāng)天的配合,出活動(dòng)中所需的保安。
    6、xx部:活動(dòng)所需材料的收集,活動(dòng)當(dāng)天的配合,出活動(dòng)中所需的禮儀。
    7、xx部:網(wǎng)絡(luò)報(bào)名的統(tǒng)計(jì)和網(wǎng)上的宣傳。
    1、賽后衛(wèi)生的打掃。
    大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)活動(dòng)策劃書篇三
    活動(dòng)引言:
    只要你是就讀中山大學(xué)南方學(xué)院的在校學(xué)生,對(duì)創(chuàng)業(yè)有足夠的熱情、沖勁,希望通過(guò)創(chuàng)業(yè)大賽積累更多創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)自己的創(chuàng)新思維,勇于開(kāi)拓實(shí)踐,就可以報(bào)名參加由中山大學(xué)南方學(xué)院舉辦的中山大學(xué)南方學(xué)院首屆創(chuàng)業(yè)大賽。
    本活動(dòng)鼓勵(lì)參賽者跨院系,跨專業(yè)搭配組建團(tuán)隊(duì)。人數(shù)一般為2至6人。
    活動(dòng)主題:
    中山大學(xué)南方學(xué)院首屆創(chuàng)業(yè)大賽。
    主辦方:
    中山大學(xué)南方學(xué)院團(tuán)委。
    策劃承辦方:
    成功聯(lián)盟協(xié)會(huì)。
    贊助方:
    172校園活動(dòng)網(wǎng)、大學(xué)生精英論壇、精英入黨。
    比賽時(shí)間如下:
    4月15日—4月17日:接受報(bào)名,上交報(bào)名表。
    4月18日—4月24日:上交參賽作品。
    4月25日—4月27日:初賽(選出10個(gè)作品參加決賽)。
    決賽待定。
    獎(jiǎng)勵(lì)制度:
    一等獎(jiǎng)1項(xiàng)獎(jiǎng)金800元授予證書。
    二等獎(jiǎng)1項(xiàng)獎(jiǎng)金500元授予證書。
    三等獎(jiǎng)1項(xiàng)獎(jiǎng)金300元授予證書。
    表現(xiàn)優(yōu)異者可以獲得到企業(yè)參觀或?qū)嵙?xí)的機(jī)會(huì)。
    任何切合我院具體情況并具有可行性的項(xiàng)目,學(xué)院考慮給予支持發(fā)展。
    注:詳情請(qǐng)于4月14日—17日(星期三至五)到報(bào)名處(超市門口)咨詢。中午時(shí)間為11:30—12:30,下午時(shí)間為5:00—6:00。
    參賽者身份要求。
    只要你是就讀中山大學(xué)南方學(xué)院的在校學(xué)生,對(duì)創(chuàng)業(yè)有足夠的熱情、沖勁,希望通過(guò)創(chuàng)業(yè)大賽積累更多創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)自己的創(chuàng)新思維,勇于開(kāi)拓實(shí)踐,就可以報(bào)名參加由中山大學(xué)南方學(xué)院舉辦的中山大學(xué)南方學(xué)院首屆創(chuàng)業(yè)大賽。
    本活動(dòng)鼓勵(lì)參賽者跨院系,跨專業(yè)搭配組建團(tuán)隊(duì)。人數(shù)一般為2至6人。
    本項(xiàng)比賽活動(dòng)鼓勵(lì)學(xué)生自由創(chuàng)新,同時(shí)也鼓勵(lì)學(xué)生在條件允許的情況下邀請(qǐng)本校老師作為本團(tuán)隊(duì)的指導(dǎo)老師,本項(xiàng)比賽將根據(jù)具體情況分別給與指導(dǎo)老師以及該團(tuán)隊(duì)相應(yīng)的支持。有指導(dǎo)老師的參賽隊(duì)伍必須在報(bào)名時(shí)提交指導(dǎo)老師的相關(guān)資料,并由指導(dǎo)老師在打印版的報(bào)名表中填寫相應(yīng)欄目。指導(dǎo)老師不能算入團(tuán)隊(duì)成員。
    參賽作品基本原則。
    (1)科學(xué)性。創(chuàng)業(yè)策劃方案應(yīng)當(dāng)是真實(shí)可靠的,不允許夸大或虛構(gòu);觀點(diǎn)應(yīng)當(dāng)是在經(jīng)過(guò)細(xì)致的思考與調(diào)查后實(shí)事求是地提出來(lái)的,而不是任意的猜測(cè)或臆斷;語(yǔ)言應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)確、清晰、嚴(yán)密、合乎邏輯,不能模棱兩可、含糊費(fèi)解、粗疏缺漏。
    (2)合法性。參賽作品不能是與國(guó)家現(xiàn)行法律和法規(guī)有抵觸的項(xiàng)目,也不能是涉及生命財(cái)產(chǎn)安全的項(xiàng)目。學(xué)生創(chuàng)業(yè)方案所有權(quán)為團(tuán)隊(duì)(個(gè)人)所有,舉辦方不能侵占方案所有權(quán)。
    時(shí)間安排。
    初步計(jì)劃比賽時(shí)間如下:
    4月14日—4月17日:接受報(bào)名,上交報(bào)名表。
    4月18日—4月26日:上交參賽作品。
    4月27日—4月30日:初賽(校內(nèi))(選出10個(gè)作品參加決賽)。
    5月5、6日:決賽(在10個(gè)策劃項(xiàng)目中確定一,二,三等獎(jiǎng))。
    大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)活動(dòng)策劃書篇四
    自創(chuàng)業(yè)俱樂(lè)部成立以來(lái),開(kāi)展了職前學(xué)堂、創(chuàng)業(yè)沙龍等創(chuàng)業(yè)活動(dòng)。同時(shí),也迎來(lái)了第一屆會(huì)員,他們帶著青春蓬勃的朝氣和遠(yuǎn)大的志向加入到創(chuàng)俱這個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的大家庭中。作為創(chuàng)業(yè)俱樂(lè)部重要的一部分——?jiǎng)?chuàng)業(yè)俱樂(lè)部會(huì)員,有感于對(duì)創(chuàng)業(yè)俱樂(lè)部的了解不深,以及自己作為會(huì)員對(duì)自身的權(quán)利與義務(wù)的模糊,且少有機(jī)會(huì)向創(chuàng)業(yè)俱樂(lè)部說(shuō)出自己的一些見(jiàn)解與看法。鑒于此,創(chuàng)業(yè)俱樂(lè)部的老師以及干部干事組織策劃了本次會(huì)員大會(huì)。
    1、讓會(huì)員們更進(jìn)一步的了解創(chuàng)俱;;
    2、讓會(huì)員了解自己作為會(huì)員所要履行的義務(wù)以及所享有的權(quán)利;
    3、讓會(huì)員了解俱樂(lè)部近期活動(dòng);
    4、加強(qiáng)會(huì)員間及與俱樂(lè)部成員間的交流及認(rèn)識(shí);
    5、本次成員大會(huì)提供一個(gè)機(jī)會(huì)讓會(huì)員表達(dá)自己的對(duì)創(chuàng)業(yè)想法與需求。
    華南師范大學(xué)南海校區(qū)創(chuàng)業(yè)俱樂(lè)部
    華南師范大學(xué)南海校區(qū)創(chuàng)業(yè)俱樂(lè)部指導(dǎo)老師、會(huì)員和成員
    20xx年4月22日星期四18:00—19:30
    創(chuàng)業(yè)教育中心培訓(xùn)室(實(shí)東b101)
    1、播放背景音樂(lè),老師和創(chuàng)業(yè)俱樂(lè)部成員入場(chǎng)就座;
    2、由主持人宣布大會(huì)開(kāi)始,介紹介紹創(chuàng)業(yè)俱樂(lè)部與指導(dǎo)老師和經(jīng)理;3min
    3、請(qǐng)指導(dǎo)老師夏天老師講話;5min
    4、展示創(chuàng)業(yè)俱樂(lè)部自成立以來(lái)的成長(zhǎng)歷程(ppt);3min
    5、由鐘曉強(qiáng)副總經(jīng)理介紹創(chuàng)俱成員的權(quán)利與義務(wù);5min
    6、進(jìn)入有獎(jiǎng)問(wèn)答游戲環(huán)節(jié)(8—10道);20min
    7、會(huì)員交流自己對(duì)于作為創(chuàng)俱成員的感想或?qū)?chuàng)俱有什么寄望;30min
    9、大會(huì)結(jié)束(集體合影留念)。
    大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)活動(dòng)策劃書篇五
    一、活動(dòng)背景:
    大學(xué)校園,是莘莘學(xué)子吸取知識(shí)和培養(yǎng)能力的海洋,在這片溫暖的海域里,我們努力拼搏,學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)和掌握專業(yè)技能的同時(shí),也培養(yǎng)了自主學(xué)習(xí)的能力,然而,盡管眾有所云“知識(shí)改變命運(yùn)”,面對(duì)著日益殘酷的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)和錯(cuò)綜復(fù)雜的社會(huì)關(guān)系,走出校園溫床的我們,難免會(huì)不知所措,甚至不堪一擊。正是基于此番現(xiàn)狀,為給同學(xué)們提供一個(gè)重新認(rèn)知自我,認(rèn)識(shí)社會(huì)的的平臺(tái)。使學(xué)生體會(huì)到在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)制度條件下,大學(xué)生就業(yè)的形勢(shì)嚴(yán)峻,社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的殘酷,青少年應(yīng)轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念,認(rèn)識(shí)到就業(yè)應(yīng)該多樣化、自主化、靈活化。要樹立自主擇業(yè)的意識(shí),發(fā)揮個(gè)人的優(yōu)勢(shì),通過(guò)勞動(dòng)力市場(chǎng)或自主創(chuàng)業(yè),積極主動(dòng)的選擇適合自己的職業(yè)。二、活動(dòng)目的:
    1、眾所周知,在大學(xué)校園里,能力遠(yuǎn)比知識(shí)更重要,這就需要一個(gè)平臺(tái)來(lái)讓我們不斷學(xué)習(xí)、鍛練和展現(xiàn)自我、從而增加能力。學(xué)校里面的社團(tuán)和學(xué)生會(huì)對(duì)我們來(lái)說(shuō)已經(jīng)沒(méi)有多大誘惑了,所以我們需要自主創(chuàng)業(yè)來(lái)為自己鋪路。
    己的努力來(lái)打開(kāi)另外一種勤工助學(xué)的渠道,以真正做到自立自強(qiáng)!三、主辦單位:創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)六、活動(dòng)對(duì)象:文法學(xué)院全體學(xué)生七、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):。
    1.創(chuàng)新性與開(kāi)拓性(15分)。
    2.產(chǎn)品與服務(wù)可行性(15分)。
    3.市場(chǎng)及競(jìng)爭(zhēng)分析(10分)4.營(yíng)銷戰(zhàn)略與財(cái)務(wù)分析(15分)。
    5.經(jīng)營(yíng)管理(15分)6.答辯流利生動(dòng)(10)展示材料翔實(shí)清晰(5)8.書面表達(dá)清晰(5)9.整體表現(xiàn)(10分)八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
    (一)作品要求:
    1、提交一份創(chuàng)業(yè)計(jì)劃提綱。
    內(nèi)容包括:創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)描述,產(chǎn)品或服務(wù)簡(jiǎn)介,市場(chǎng)分析和策劃,引資方式,創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)成員簡(jiǎn)介和擬成立公司簡(jiǎn)介;并體現(xiàn)出服務(wù)與地區(qū)經(jīng)濟(jì)的結(jié)合。
    2、一份完整的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書。內(nèi)容和撰寫方法:
    (1)核心內(nèi)容:包括產(chǎn)品或服務(wù)的獨(dú)特詳盡的市場(chǎng)分析和競(jìng)爭(zhēng)分析,現(xiàn)實(shí)可行的財(cái)務(wù)預(yù)算,明確的投資方式,管理隊(duì)伍和公司介紹。(2)寫作框架:
    概述:公司業(yè)務(wù)和目標(biāo)及其它相關(guān)內(nèi)容(包括產(chǎn)品或服務(wù)、市場(chǎng)、競(jìng)爭(zhēng)、營(yíng)銷、公司運(yùn)作、管理結(jié)構(gòu)、財(cái)務(wù)預(yù)算)及附錄:所有支持上述信息的材料。
    品第一責(zé)任人。(二)答辯要求。
    1、參賽者必須附文字材料、ppt、電子文檔(包括設(shè)計(jì)初衷、預(yù)期效果);
    2、參賽者必須通過(guò)演講等方式將創(chuàng)業(yè)計(jì)劃表達(dá)出來(lái);
    3、參賽者須回答評(píng)審團(tuán)設(shè)計(jì)的相關(guān)問(wèn)題。4活動(dòng)時(shí)間:1、舉辦講座(時(shí)間:3月24日)2、舉行初賽(時(shí)間:3月30日,14:03、全院決賽(時(shí)間:4月7日,)活動(dòng)形式:
    講座地點(diǎn)及時(shí)間:j4-102(3月24日)。
    (二)、舉行初賽:按照比賽所設(shè)置的三個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行比賽。比賽全過(guò)程放在j3大廳,并設(shè)置招聘咨詢臺(tái),各位選手根據(jù)自己的意愿選擇自己要應(yīng)聘的職位。
    第一環(huán)節(jié):情景面試(簡(jiǎn)歷制作,展示文筆)。
    所有參賽選手將所制的個(gè)人簡(jiǎn)歷及求職信交至評(píng)委,并由評(píng)委給該組。
    所參賽選手每人給予點(diǎn)評(píng)亮分。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)詳見(jiàn)評(píng)分細(xì)則。第二環(huán)節(jié):自我介紹(自我表現(xiàn),展示個(gè)性)。
    參賽選手交完簡(jiǎn)歷后,向評(píng)委作自我介紹并陳述競(jìng)聘理由(2分鐘)。陳述時(shí)要點(diǎn)清自己應(yīng)聘的職位,自己的優(yōu)勢(shì)、特長(zhǎng),以及選擇這一職業(yè)的原因、目的等等。并且陳述自己的職業(yè)生涯規(guī)劃。然后由評(píng)委打分,評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)詳見(jiàn)評(píng)分細(xì)則。
    第三環(huán)節(jié):壓力面試(抽題、闡述自己的觀點(diǎn),由嘉賓進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)壓力面試)。
    提供若干個(gè)題目,由應(yīng)聘學(xué)生隨機(jī)抽取。內(nèi)容是圍繞應(yīng)聘崗位的一系列問(wèn)題,要求應(yīng)試者針對(duì)問(wèn)題進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)自我觀點(diǎn)闡述。準(zhǔn)備時(shí)間1分鐘,闡述時(shí)間3分鐘。每名參賽者在闡述結(jié)束后,再由特邀嘉賓向他們提問(wèn)若干深層次的問(wèn)題,限時(shí)回答。
    (三)、全院決賽:進(jìn)行演講比賽。演講內(nèi)容可以圍繞以下內(nèi)容展開(kāi):對(duì)自己所選的崗位、職業(yè)的前景進(jìn)行合理的規(guī)劃,提出自己的觀點(diǎn)、看法和自己的發(fā)展思路,能夠讓自己所選的企業(yè)做大做強(qiáng)。八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
    一最佳應(yīng)聘獎(jiǎng)1名,一等獎(jiǎng)1名,獎(jiǎng)品:二等獎(jiǎng)2名,獎(jiǎng)品:三等獎(jiǎng)3名,獎(jiǎng)品:
    一、時(shí)間安排:
    第一階段。
    3月18日—3月25日宣傳報(bào)名(廣播、海報(bào)、現(xiàn)場(chǎng)咨詢)。
    第二階段。
    3月21日—4月1日創(chuàng)業(yè)基本知識(shí)的培訓(xùn)(創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書的基本格式和演講能力以及創(chuàng)業(yè)的基本常識(shí)包括策劃、市場(chǎng)、管理、培訓(xùn)、財(cái)務(wù)、制度等等)。
    第三階段。
    4月2日—4月15日。
    第四階段。
    4月底組織評(píng)選。
    活動(dòng)具體內(nèi)容二、具體實(shí)施階段。
    1、第一階段:宣傳發(fā)動(dòng)積極動(dòng)員。
    2月25日-3月10日為我工作人員發(fā)動(dòng)宣傳、全面動(dòng)員階段,學(xué)生會(huì)以板報(bào)橫幅的形式對(duì)同學(xué)積極宣從解放思想、轉(zhuǎn)換腦筋入手,傳播創(chuàng)業(yè)理念,弘揚(yáng)創(chuàng)業(yè)。
    2、第二階段:初步海選確定人員。
    3月10日-3月20日為分類整理、確定對(duì)象階段,形式:a、老師指導(dǎo)下,安排所有報(bào)名個(gè)人進(jìn)行限時(shí)作答。
    b、考核題目盡量制定標(biāo)準(zhǔn)答案。在收齊所有參賽人試卷后由工作人員統(tǒng)一組織。大賽總成績(jī)的20%。
    大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)活動(dòng)策劃書篇六
    一、活動(dòng)背景:。
    近日一份數(shù)據(jù)顯示,中國(guó)大學(xué)生每年選擇創(chuàng)業(yè)的比例為5%,創(chuàng)業(yè)成功率平均為3%,但與美國(guó)大學(xué)生長(zhǎng)夜比例成功率20%有7倍差距。如此低的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)成功率,讓大學(xué)生創(chuàng)業(yè)顯得非常尷尬。我們不得不承認(rèn)大學(xué)生身上普遍存在社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足、急于求成、缺乏市場(chǎng)意識(shí)及商業(yè)管理經(jīng)驗(yàn)等問(wèn)題。但是,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)意義重大。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的最大好處在于能把理論運(yùn)用到實(shí)踐中,借此提高自己的能力、增長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn),在一定程度上可以實(shí)現(xiàn)自己的理想,證明自己的價(jià)值。
    為了培養(yǎng)我校學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)造能力和創(chuàng)業(yè)精神,引導(dǎo)學(xué)生走出課堂,認(rèn)識(shí)社會(huì),激發(fā)大學(xué)生科技創(chuàng)業(yè)、實(shí)踐成才的熱情,南京中醫(yī)藥大學(xué)特舉辦第四屆大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大挑戰(zhàn)。
    二、指導(dǎo)思想:。
    本次活動(dòng)旨在培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識(shí),激發(fā)大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)興趣,提高大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)能力,服務(wù)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè),以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)。本次創(chuàng)業(yè)大挑戰(zhàn)意在大學(xué)生通過(guò)對(duì)社會(huì)及市場(chǎng)的觀察研究,制定一份詳實(shí)可行的創(chuàng)業(yè)方案,并將理論方案運(yùn)用到實(shí)踐中。
    三、活動(dòng)口號(hào):。
    創(chuàng)業(yè)大挑戰(zhàn),等你來(lái)挑戰(zhàn)。
    四、主辦單位:。
    南京中醫(yī)藥大學(xué)學(xué)生處。
    承辦單位:南京中醫(yī)藥大學(xué)藥學(xué)院就業(yè)與發(fā)展協(xié)會(huì)。
    冠名贊助:。
    五、活動(dòng)時(shí)間:。
    20xx年2月下旬起。
    六、參賽方式:。
    流程簡(jiǎn)介:報(bào)名接受組委會(huì)的培訓(xùn),了解組建公司的具體流程。
    團(tuán)隊(duì)組建模擬公司,上交規(guī)范化創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書ppt匯報(bào),遴選團(tuán)隊(duì)專家指導(dǎo)、完善創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書組委會(huì)提供千元不等創(chuàng)業(yè)啟動(dòng)資金團(tuán)隊(duì)在3月19日到4月18日將創(chuàng)業(yè)計(jì)劃付諸實(shí)踐組委會(huì)對(duì)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行監(jiān)督考核。
    1、報(bào)名:南京中醫(yī)藥大學(xué)在校學(xué)生只要對(duì)創(chuàng)業(yè)感興趣,有創(chuàng)業(yè)激情,想了解創(chuàng)業(yè)過(guò)程,培養(yǎng)自己創(chuàng)業(yè)能力,有創(chuàng)業(yè)想法的都可以報(bào)名參與此次創(chuàng)業(yè)大挑戰(zhàn)活動(dòng)。
    2、組織培訓(xùn):組委會(huì)將根據(jù)創(chuàng)業(yè)者的需要,對(duì)報(bào)名人員進(jìn)行創(chuàng)業(yè)策劃書書寫、組建公司(公司注冊(cè)、公司構(gòu)架、融資方式等)的流程、創(chuàng)業(yè)思路等方面進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn)。
    3、組建模擬公司,完成創(chuàng)業(yè)策劃:培訓(xùn)結(jié)束后,參賽者根據(jù)自身的創(chuàng)業(yè)策劃要求,組成一支優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的參賽團(tuán)隊(duì),并將團(tuán)隊(duì)組建成模擬公司,在深入研究和廣泛進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)查或查閱相關(guān)資料的基礎(chǔ)上,請(qǐng)教有關(guān)專家和老師,完成一份把產(chǎn)品或服務(wù)推向市場(chǎng)的創(chuàng)業(yè)策劃,并且填寫大賽規(guī)定的競(jìng)標(biāo)書(見(jiàn)附件)。
    4、ppt匯報(bào)和遴選:各參賽團(tuán)隊(duì)分別就總體規(guī)劃、技術(shù)、營(yíng)銷幾個(gè)方面由其各項(xiàng)負(fù)責(zé)人進(jìn)行ppt匯報(bào)。大賽組委會(huì)根據(jù)團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)業(yè)策劃、競(jìng)標(biāo)書和ppt匯報(bào)情況,組織專家和老師評(píng)審出6—8支可行性強(qiáng)的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)給與1000-3000元不等的立項(xiàng)全資助,部分給與立項(xiàng)半資助,如有項(xiàng)目較好需大額資金的可酌情給與。
    5、完善策劃書:邀請(qǐng)相關(guān)專家根據(jù)情況對(duì)策劃書進(jìn)行指導(dǎo),給予參考意見(jiàn),各參賽團(tuán)隊(duì)對(duì)其策劃書進(jìn)行修改和完善,使其完整周全,具有很強(qiáng)的可實(shí)施性,原則上只要注入啟動(dòng)資金即可進(jìn)行一次創(chuàng)業(yè)實(shí)踐。
    6、發(fā)放啟動(dòng)資金:在已擁有完整創(chuàng)業(yè)策劃書的情況下,征詢參賽者的意愿,根據(jù)已選出的各團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)業(yè)規(guī)模、采取的創(chuàng)業(yè)形式等,向愿意將策劃書付諸實(shí)踐者發(fā)放啟動(dòng)資金。
    7、每個(gè)團(tuán)隊(duì)必須對(duì)自身的創(chuàng)業(yè)策劃的可行性、風(fēng)險(xiǎn)承擔(dān)能力、啟動(dòng)資金等有實(shí)際的考慮,參賽時(shí)間結(jié)束后每個(gè)團(tuán)隊(duì)必須返還組委會(huì)提供的創(chuàng)業(yè)啟動(dòng)資金,并將活動(dòng)過(guò)程中盈利的50%作為創(chuàng)業(yè)滾動(dòng)基金注入活動(dòng)經(jīng)費(fèi)中。
    8、參賽團(tuán)隊(duì)人數(shù)原則上不超過(guò)六人,鼓勵(lì)跨專業(yè)、跨學(xué)院組隊(duì),每支團(tuán)隊(duì)必須有一名隊(duì)長(zhǎng),隊(duì)長(zhǎng)要有特長(zhǎng)和辦事能力,能夠統(tǒng)籌安排各階段任務(wù),與每一位隊(duì)員密切配合共同完成創(chuàng)業(yè)大挑戰(zhàn)的各環(huán)節(jié),每個(gè)團(tuán)隊(duì)最好有教師參與作為指導(dǎo)教師,每個(gè)參賽團(tuán)隊(duì)限報(bào)一份創(chuàng)業(yè)策劃。
    9、創(chuàng)業(yè)策劃書和競(jìng)標(biāo)書要求有文字版和電子版兩種。
    七、活動(dòng)實(shí)施步驟:。
    (一)、活動(dòng)策劃、宣傳和報(bào)名階段:(3月1日至3月8日)。
    1、通過(guò)校園廣播、海報(bào)欄、校園網(wǎng)絡(luò)、橫幅等平臺(tái),大力宣傳本次活動(dòng)意義,營(yíng)造創(chuàng)業(yè)教育氛圍。
    2、有意者自行于3月8日前至藥學(xué)院就業(yè)與發(fā)展協(xié)會(huì)值班室(b2-322)登記報(bào)名。
    (二)、活動(dòng)過(guò)程:。
    1、組織培訓(xùn):待定。
    2、創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)招標(biāo)和遴選:待定。
    2.1報(bào)名者組建團(tuán)隊(duì),在經(jīng)過(guò)培訓(xùn)的基礎(chǔ)上完成較為規(guī)范的策劃,并于5月中旬將創(chuàng)業(yè)策劃書和競(jìng)標(biāo)書紙質(zhì)材料和電子材料交藥學(xué)院就業(yè)與發(fā)展協(xié)會(huì)。
    2.2競(jìng)標(biāo)團(tuán)隊(duì)遴選:。
    本活動(dòng)組委會(huì)將根據(jù)參賽團(tuán)隊(duì)的競(jìng)標(biāo)書和策劃書,各團(tuán)隊(duì)以模擬公司的形式進(jìn)行ppt匯報(bào),組委會(huì)綜合評(píng)選出優(yōu)秀并具可行性的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行后期創(chuàng)業(yè)實(shí)踐環(huán)節(jié)。此次遴選中將會(huì)評(píng)選出一支最佳創(chuàng)業(yè)策劃團(tuán)隊(duì)。
    3、啟動(dòng)資金儀式:(20xx年3月18日)。
    儀式上每個(gè)團(tuán)隊(duì)簽訂誠(chéng)信保證書,組委會(huì)邀請(qǐng)贊助方為參賽團(tuán)隊(duì)頒發(fā)創(chuàng)業(yè)啟動(dòng)基金,同時(shí)宣布活動(dòng)正式開(kāi)始。
    4、創(chuàng)業(yè)實(shí)踐:(20xx年3月19日至4月18日)。
    各參賽團(tuán)隊(duì)根據(jù)創(chuàng)業(yè)策劃,充分利用創(chuàng)業(yè)啟動(dòng)基金,在3月19日至4月18日進(jìn)行創(chuàng)業(yè)實(shí)踐,每支團(tuán)隊(duì)在活動(dòng)過(guò)程中要做好財(cái)務(wù)收納和活動(dòng)狀況記錄(包含文字、圖片、攝像等形式)。
    要求:。
    1、團(tuán)隊(duì)可利用創(chuàng)業(yè)啟動(dòng)資金以及自己融資所得來(lái)創(chuàng)造價(jià)值,自負(fù)盈虧。
    2、創(chuàng)業(yè)活動(dòng)和個(gè)人行為必須符合國(guó)家法律規(guī)定。
    3、團(tuán)隊(duì)注意人身安全。
    4、活動(dòng)結(jié)束后,團(tuán)隊(duì)需從盈利中拿出50%的金額作為創(chuàng)業(yè)滾動(dòng)資金。
    5、活動(dòng)后續(xù)工作:。
    若在活動(dòng)結(jié)束后,參賽團(tuán)隊(duì)做得較好,組委會(huì)將根據(jù)情況考慮繼續(xù)提供創(chuàng)業(yè)資金,支持團(tuán)隊(duì)將本次創(chuàng)業(yè)實(shí)踐做大做強(qiáng)。
    (三)、活動(dòng)評(píng)選和成果匯報(bào)(20xx年4月22日至20xx年4月28日)。
    成果匯報(bào)會(huì):各團(tuán)隊(duì)對(duì)本團(tuán)隊(duì)的得與失進(jìn)行。
    總結(jié)。
    匯報(bào),大賽組委會(huì)將邀請(qǐng)贊助方和相關(guān)專家進(jìn)行評(píng)議評(píng)選出最具發(fā)展前景團(tuán)隊(duì)1支、最佳創(chuàng)意團(tuán)隊(duì)1支、最佳合作團(tuán)隊(duì)1支和優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)若干,并頒發(fā)獎(jiǎng)杯;同時(shí)對(duì)表現(xiàn)出色的團(tuán)隊(duì)進(jìn)行校園成果展示,交流體會(huì)和心得。
    八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:。
    最佳創(chuàng)業(yè)策劃團(tuán)隊(duì):獎(jiǎng)狀+500元獎(jiǎng)金。
    最具發(fā)展前景團(tuán)隊(duì):獎(jiǎng)狀+300元獎(jiǎng)金。
    最佳創(chuàng)意團(tuán)隊(duì):獎(jiǎng)狀+100元獎(jiǎng)金。
    最佳合作團(tuán)隊(duì):獎(jiǎng)狀+100元獎(jiǎng)金。
    優(yōu)秀團(tuán)隊(duì):獎(jiǎng)狀。
    九、其他獎(jiǎng)勵(lì)措施:。
    1.凡參加本次創(chuàng)業(yè)大挑戰(zhàn)的團(tuán)隊(duì)都將獲得一定的獎(jiǎng)勵(lì)。
    2.針對(duì)有創(chuàng)業(yè)意向并且創(chuàng)業(yè)想法比較可行的學(xué)院考慮立項(xiàng)資助。
    十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:。
    項(xiàng)目詳細(xì)費(fèi)用備注。
    社會(huì)媒體宣傳:邀請(qǐng)4-8家校內(nèi)外媒體對(duì)本活動(dòng)進(jìn)行相關(guān)報(bào)道20xx元。
    專家評(píng)委勞務(wù)費(fèi)200元/人*3人=600元啟動(dòng)儀式及成果匯報(bào)。
    啟動(dòng)基金12000元根據(jù)各團(tuán)隊(duì)情況合理分配。
    啟動(dòng)儀式和成果匯報(bào)現(xiàn)場(chǎng)布置1000元舞臺(tái)布置。
    其他類200元茶水、獎(jiǎng)狀等。
    合計(jì)17110元。
    大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)活動(dòng)策劃書篇七
    伴隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)和通信技術(shù)的發(fā)展,我國(guó)的國(guó)民經(jīng)濟(jì)日益蓬勃發(fā)展。各行各業(yè)都在積極招納賢士來(lái)提高企業(yè)的效益,但是高校教育的素質(zhì)人才逐漸不能滿足企業(yè)的需求。因此出現(xiàn)了目前大學(xué)生就業(yè)難的社會(huì)現(xiàn)象,就業(yè)形勢(shì)越來(lái)越嚴(yán)峻,而大多數(shù)畢業(yè)生再就業(yè)是不善于策劃,不講求方式方法,目標(biāo)不明確造成盲目就業(yè)。所以明確大學(xué)生就業(yè)策劃,提高大學(xué)生創(chuàng)業(yè)意識(shí)和職業(yè)生涯設(shè)計(jì)三方面也就成為高校的另外一項(xiàng)重要的任務(wù)。
    就業(yè)及創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)講座策劃旨在指導(dǎo)高校學(xué)生從思想上解決大學(xué)生就業(yè)難問(wèn)題,樹立正確的就業(yè)觀,擇業(yè)觀,做好中長(zhǎng)期的職業(yè)規(guī)劃,不急于求成,不能只在乎眼前利益,也不能以薪水來(lái)衡量工作的好壞。
    近年來(lái)隨著社會(huì)的發(fā)展,就業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈,大學(xué)生的就業(yè)形勢(shì)也不容樂(lè)觀。就我們身邊的事情來(lái)說(shuō),最近絕大多數(shù)的同學(xué)都參加不少的企業(yè)招聘會(huì),然而被招聘的人數(shù)卻不盡人意。可見(jiàn)競(jìng)爭(zhēng)的嚴(yán)峻,為了提升我校大學(xué)生的就業(yè)意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)力,做好我院的就業(yè)工作,院大學(xué)生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)特邀知名講師經(jīng)緯文化傳播有限公司總經(jīng)理李旭光老師開(kāi)展此次大學(xué)生就業(yè)及創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)講座活動(dòng)。
    針對(duì)大一新生,他們一下子從高中時(shí)代如上弦箭般淪落到無(wú)拘無(wú)束的大學(xué)生活,他們就很容易變得慵懶。習(xí)慣了高中時(shí)代的生活,上課、作業(yè)、考試即活動(dòng),都是有老師或班主任統(tǒng)一安排,而到了大學(xué)我們就像韁繩的野馬,容易迷失方向,所以對(duì)于剛進(jìn)大學(xué)的我們來(lái)說(shuō),要先把目標(biāo)定下來(lái),想想我們將如何度過(guò)我的大學(xué)生活?圣誕節(jié)作文三年以后、四年以后的我決定怎么走?作為一名新生,應(yīng)該樹立一個(gè)全新的意識(shí):獨(dú)立自主,自己來(lái)規(guī)劃好已經(jīng)開(kāi)始的大學(xué)生。當(dāng)然這也是校創(chuàng)協(xié)的宗旨,幫助大家做好大學(xué)生活的規(guī)劃。
    聯(lián)合單位:蚌埠學(xué)院就業(yè)指導(dǎo)中心。
    當(dāng)前有不少大學(xué)生對(duì)自己的職業(yè)生涯規(guī)劃不夠規(guī)范,細(xì)致。不知道怎么樣的單位合適自己的事業(yè)發(fā)展,找不到真正展示自我的平臺(tái),為了使我院學(xué)生更好的形成符合個(gè)人需要并兼顧社會(huì)利益的就業(yè)觀念,清楚地認(rèn)識(shí)到擇業(yè)的盲目性,我協(xié)會(huì)特舉辦一次大型的大學(xué)生就業(yè)及創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)講座,這無(wú)論是對(duì)大一新生,還是大二,以及對(duì)即將實(shí)習(xí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)都是十分必要的,他將影響到個(gè)人的事業(yè)和人生的前途。
    本著“一切為了學(xué)生就業(yè)”的宗旨,本次活動(dòng)旨在加強(qiáng)我校學(xué)生對(duì)當(dāng)前就業(yè)形勢(shì)的了解、明確就業(yè)目標(biāo)、增強(qiáng)就業(yè)技能,為進(jìn)一步提高個(gè)人的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力及未來(lái)的就業(yè)做好準(zhǔn)備。
    為了更好的指導(dǎo)大學(xué)生擇業(yè),了解社會(huì)整體求職狀況,針對(duì)大學(xué)生目前存在的客觀實(shí)際情況及自身特點(diǎn),幫助他們樹立正確就業(yè),掌握求職技巧,制定切實(shí)可行的求職方法,激發(fā)大學(xué)生就業(yè)積極性,特開(kāi)展大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃及就業(yè)指導(dǎo)講座活動(dòng),使學(xué)生對(duì)本社團(tuán)有更加全面的認(rèn)識(shí),提高個(gè)人技能和實(shí)踐工作技巧,增強(qiáng)在校大學(xué)生應(yīng)聘技巧和社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力,架起學(xué)生與社會(huì)溝通的橋梁,搭建學(xué)生求職交流的平臺(tái)。
    通過(guò)這樣的現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)和解釋一方面指導(dǎo)學(xué)生規(guī)劃好職業(yè)生涯與就業(yè),另一方面給未畢業(yè)的大學(xué)生敲響認(rèn)真學(xué)習(xí)的警鐘,提高自身修養(yǎng)即文化知識(shí),以在他們畢業(yè)的時(shí)候,擁有較強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)力。
    1、活動(dòng)的面向群體:全院學(xué)生。
    2、活動(dòng)時(shí)間:待定。
    3、活動(dòng)地點(diǎn):階梯教室。
    1、活動(dòng)宣傳:
    (1)橫幅(大學(xué)生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)就業(yè)及創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)講座)。
    (2)海報(bào)。
    (3)板報(bào)。
    (4)展板。
    (5)單頁(yè)。
    2、活動(dòng)場(chǎng)地布置。
    3、活動(dòng)管理部:(創(chuàng)協(xié))。
    為了確保講座的順利開(kāi)展,需要協(xié)會(huì)各個(gè)部門的積極配合,具體分工如下:
    組織部:做好主持人、院領(lǐng)導(dǎo)、外來(lái)嘉賓、院學(xué)生的邀請(qǐng)。對(duì)本次活動(dòng)的活動(dòng)情況做好收集,整理,歸檔。
    活動(dòng)管理部:準(zhǔn)備講座的物資并維持現(xiàn)場(chǎng)秩序,確定講座主持人、院領(lǐng)導(dǎo)、外來(lái)嘉賓、院學(xué)生的接待,并做好各方面的指導(dǎo)工作。
    宣傳策劃部:在講座開(kāi)展之前做好講座的宣傳工作,配合多種宣傳方式,讓更多的.學(xué)生了解講座的信息并積極參與其中!做好現(xiàn)場(chǎng)的攝影工作。為后期的宣傳工作奠定基礎(chǔ)。
    網(wǎng)絡(luò)部:通知會(huì)員,做好講座場(chǎng)地的布置安排。聯(lián)系會(huì)員,做好現(xiàn)場(chǎng)與會(huì)員的宣傳溝通工作。
    財(cái)務(wù)管理部:做好講座所需物品(接待水)的采購(gòu)工作。
    大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)活動(dòng)策劃書篇八
    自創(chuàng)業(yè)俱樂(lè)部成立以來(lái),開(kāi)展了職前學(xué)堂、創(chuàng)業(yè)沙龍等創(chuàng)業(yè)活動(dòng)。同時(shí),也迎來(lái)了第一屆會(huì)員,他 們帶著青春蓬勃的朝氣和遠(yuǎn)大的志向加入到創(chuàng)俱這個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的大家庭中。作為創(chuàng)業(yè)俱樂(lè)部重要的一部分——?jiǎng)?chuàng)業(yè)俱樂(lè)部會(huì)員,有感于對(duì)創(chuàng)業(yè)俱樂(lè)部的了解不深,以 及自己作為會(huì)員對(duì)自身的權(quán)利與義務(wù)的模糊,且少有機(jī)會(huì)向創(chuàng)業(yè)俱樂(lè)部說(shuō)出自己的一些見(jiàn)解與看法。鑒于此,創(chuàng)業(yè)俱樂(lè)部的老師以及干部干事組織策劃了本次會(huì)員大 會(huì)。
    1、讓會(huì)員們更進(jìn)一步的了解創(chuàng)俱;;
    2、讓會(huì)員了解自己作為會(huì)員所要履行的義務(wù)以及所享有的權(quán)利;
    3、讓會(huì)員了解俱樂(lè)部近期活動(dòng);
    4、加強(qiáng)會(huì)員間及與俱樂(lè)部成員間的交流及認(rèn)識(shí);
    5、本次成員大會(huì)提供一個(gè)機(jī)會(huì)讓會(huì)員表達(dá)自己的對(duì)創(chuàng)業(yè)想法與需求。
    華南師范大學(xué)南海校區(qū)創(chuàng)業(yè)俱樂(lè)部
    華南師范大學(xué)南海校區(qū)創(chuàng)業(yè)俱樂(lè)部指導(dǎo)老師、會(huì)員和成員
    20xx年4月22日星期四18:00—19:30
    創(chuàng)業(yè)教育中心培訓(xùn)室(實(shí)東b101)
    1、播放背景音樂(lè),老師和創(chuàng)業(yè)俱樂(lè)部成員入場(chǎng)就座;
    2、由主持人宣布大會(huì)開(kāi)始,介紹介紹創(chuàng)業(yè)俱樂(lè)部與指導(dǎo)老師和經(jīng)理;3min
    3、請(qǐng)指導(dǎo)老師夏天老師講話;5min
    4、展示創(chuàng)業(yè)俱樂(lè)部自成立以來(lái)的成長(zhǎng)歷程(ppt);3min
    5、由鐘曉強(qiáng)副總經(jīng)理介紹創(chuàng)俱成員的權(quán)利與義務(wù);5min
    6、進(jìn)入有獎(jiǎng)問(wèn)答游戲環(huán)節(jié)(8—10道);20min
    7、會(huì)員交流自己對(duì)于作為創(chuàng)俱成員的感想或?qū)?chuàng)俱有什么寄望;30min
    9、大會(huì)結(jié)束(集體合影留念)。
    大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)活動(dòng)策劃書篇九
    通過(guò)舉辦大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)指導(dǎo)活動(dòng),努力拓展大學(xué)生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的視野,增強(qiáng)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)意識(shí)和風(fēng)險(xiǎn)意識(shí),為我校大學(xué)生打造一個(gè)創(chuàng)業(yè)實(shí)踐成長(zhǎng)平臺(tái),提升大學(xué)生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)綜合素質(zhì)及能力,營(yíng)造校園創(chuàng)業(yè)氛圍。
    鄭州師范學(xué)院物理與電子科學(xué)系
    20xx年4月16日下午(周六)
    新校區(qū)
    1、跳蚤市場(chǎng):
    (1)在新校區(qū)設(shè)置二手市場(chǎng)專門區(qū)域,通過(guò)二手交易,達(dá)到資源的循環(huán)再利用,倡導(dǎo)同學(xué)們節(jié)約意識(shí),樹立正確的發(fā)展觀、價(jià)值觀。
    (2)報(bào)名時(shí)間:20xx年4月7日——20xx年4月13日
    (3)二手市場(chǎng)區(qū)域內(nèi)的攤位不收取攤位費(fèi),但建議每個(gè)攤位捐出10元錢作為公益基金。
    (4)保證在二手市場(chǎng)區(qū)內(nèi)攤位所擺設(shè)及售出商品須全部是二手貨,嚴(yán)禁擺設(shè)及銷售全新商品。
    (5)活動(dòng)期間安排人員負(fù)責(zé)監(jiān)督及秩序維護(hù)。
    (7)攤位的具體位置抽簽決定,抽簽時(shí)間待定。
    (一)活動(dòng)準(zhǔn)備:
    問(wèn)卷:3月上旬發(fā)放問(wèn)卷調(diào)查表,了解和收集廣大同學(xué)對(duì)于活動(dòng)的意見(jiàn)和建議。
    (二)宣傳報(bào)名階段:
    4月初分別在食堂門口設(shè)立宣傳報(bào)名點(diǎn),向廣大同學(xué)發(fā)布活動(dòng)相關(guān)信息,分發(fā)報(bào)名表,并現(xiàn)場(chǎng)解答同學(xué)對(duì)于活動(dòng)的.疑惑。
    (三)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng):
    (1)現(xiàn)場(chǎng)由學(xué)生會(huì)主要負(fù)責(zé)。
    (2)設(shè)置咨詢學(xué)生會(huì)服務(wù)點(diǎn),安排人員負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場(chǎng)的秩序,防止不法行為發(fā)生;有工作人為同學(xué)們排憂解難,并保證人流通暢,讓同學(xué)們放心采購(gòu)。
    (3)活動(dòng)結(jié)束后清理活動(dòng)場(chǎng)地。
    (四)活動(dòng)總結(jié):
    1、將物品流向表整理分析并存檔。
    2、學(xué)生會(huì)實(shí)踐部對(duì)本院的活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。
    3、校學(xué)生會(huì)實(shí)踐部對(duì)活動(dòng)資料進(jìn)行整理,并舉行成果展。
    4、各媒體的報(bào)道宣傳。
    大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)活動(dòng)策劃書篇十
    項(xiàng)目總投資:10萬(wàn)元。
    一、項(xiàng)目建設(shè)背景。
    在盂縣委組織部對(duì)大學(xué)生村官扎根基層,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的不斷引導(dǎo)與鼓勵(lì)下,在上社鎮(zhèn)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和悉心指導(dǎo)下,充分發(fā)揮自身的專業(yè)優(yōu)勢(shì),結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)情,引導(dǎo)廣大農(nóng)民積極創(chuàng)業(yè)增收,創(chuàng)建魚、鴨、雞立體混合養(yǎng)殖中心。
    二、項(xiàng)目經(jīng)濟(jì)及社會(huì)必要性評(píng)價(jià)。
    秋林村是個(gè)傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)村,富余勞動(dòng)力較多。由于種植業(yè)收益率低及小港村特殊的地理位置所限,導(dǎo)致大量勞動(dòng)力外出務(wù)工,如何在農(nóng)村經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略性調(diào)整和農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的重要時(shí)期,這一瓶頸,增加農(nóng)民收入,成為擺在當(dāng)前的一道難題。
    秋林村群眾有養(yǎng)殖的傳統(tǒng)習(xí)慣,養(yǎng)殖積極性高,但由于品種單一、生產(chǎn)原始、技術(shù)落后,且防疫工作不到位,導(dǎo)致成活率低甚至造成魚鴨的大批死亡,給養(yǎng)殖戶造成了極大的經(jīng)濟(jì)損失,嚴(yán)重打擊了農(nóng)民的養(yǎng)殖積極性。此外較小的養(yǎng)殖規(guī)模沒(méi)有給養(yǎng)殖戶帶來(lái)應(yīng)有的經(jīng)濟(jì)效益,因此讓農(nóng)民真正做到養(yǎng)殖增收,解決農(nóng)村富余勞動(dòng)力就業(yè)問(wèn)題,是農(nóng)村養(yǎng)殖的緊迫課題。
    三、市場(chǎng)需求分析及預(yù)測(cè)。
    水產(chǎn)品及家禽作為日常生活消費(fèi)品,市場(chǎng)需求空間巨大。千家萬(wàn)戶的餐桌、賓館、酒店等到處都是施展魅力的地方。魚、鴨、雞養(yǎng)殖產(chǎn)業(yè)孕育著巨大的商機(jī),隨著人民生活水平不斷提高,消費(fèi)需求量將會(huì)逐年直線上升,后市一路看好。
    立足現(xiàn)實(shí),著力于盂縣區(qū)域位置及市場(chǎng)特點(diǎn)。本地現(xiàn)今市場(chǎng)上的魚、鴨、雞大多數(shù)是由外地養(yǎng)殖戶供應(yīng),運(yùn)輸費(fèi)用占產(chǎn)品成本的一大部分,造成產(chǎn)品市場(chǎng)價(jià)格的大大提高,而且消費(fèi)者普遍反應(yīng)產(chǎn)品品質(zhì)低,廣大消費(fèi)者更愿意購(gòu)買本地土特養(yǎng)殖品。因此,高品質(zhì)的土特養(yǎng)殖業(yè)在我縣具有較大的發(fā)展?jié)摿颓熬啊?BR>    四、項(xiàng)目建設(shè)內(nèi)容及規(guī)模。
    1、規(guī)模。
    養(yǎng)殖場(chǎng)共有水域面積約23畝,山地面積約40畝,養(yǎng)殖場(chǎng)地結(jié)構(gòu)分布合理,適合立體養(yǎng)殖業(yè)發(fā)展,整體規(guī)劃混合養(yǎng)殖四大家魚四萬(wàn)尾,肉鴨1000只,土雞1000只。
    2、具體建設(shè)內(nèi)容。
    (1)養(yǎng)殖場(chǎng)改建。
    河汊修整及排水分流建設(shè),初步規(guī)劃建設(shè)成四大塊主要水面養(yǎng)殖區(qū),預(yù)計(jì)投資1萬(wàn)元。
    (2)養(yǎng)殖棚舍建設(shè)。
    初步建設(shè)鴨舍6棟,雞舍4棟,雛苗舍4棟,第一期投資1.5萬(wàn)元。
    (3)其它費(fèi)用。
    前期投資總計(jì):10萬(wàn)元。
    五、項(xiàng)目投資效益分析。
    預(yù)計(jì)養(yǎng)魚收益3萬(wàn)元。
    預(yù)計(jì)收益總計(jì):5.3萬(wàn)元。
    六、資金來(lái)源。
    養(yǎng)殖場(chǎng)和村民合資,個(gè)人投資4萬(wàn)元,為使養(yǎng)殖場(chǎng)盡早走上正規(guī),更好更快的發(fā)展?,F(xiàn)急需資金6萬(wàn)元,希望上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)予以政策和資金上的支持。
    綜上所述,該項(xiàng)目投資少,見(jiàn)效快,抗風(fēng)險(xiǎn)能力強(qiáng),具有極強(qiáng)的科學(xué)合理性和可行性。在項(xiàng)目實(shí)施第三年即能收回投資,更主要的是能起到示范帶動(dòng)作用,指引一條致富路,激發(fā)廣大村民創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的熱情,展現(xiàn)我縣大學(xué)生村官扎根基層,服務(wù)農(nóng)村的。務(wù)實(shí)精神。
    大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)活動(dòng)策劃書篇十一
    為認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部《關(guān)于大力推進(jìn)高等學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育和大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)工作的意見(jiàn)》中的指示精神,進(jìn)一步提高我校廣大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識(shí)和創(chuàng)業(yè)素質(zhì),激發(fā)創(chuàng)造潛能和創(chuàng)新精神,努力營(yíng)造濃厚創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氣氛,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性、創(chuàng)新性意識(shí),完善學(xué)生知識(shí)結(jié)構(gòu),培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)精神,給學(xué)生提供鍛煉自我的機(jī)會(huì)和展示的平臺(tái),讓學(xué)生熟悉創(chuàng)業(yè)程序,儲(chǔ)備創(chuàng)業(yè)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。以創(chuàng)建我院大學(xué)生創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟為契機(jī),經(jīng)學(xué)院研究決定,舉辦武漢信息傳播職業(yè)技術(shù)學(xué)院第三屆創(chuàng)業(yè)大賽,具體策劃如下:
    激情創(chuàng)造夢(mèng)想,創(chuàng)業(yè)贏得未來(lái)
    進(jìn)一步促進(jìn)我校創(chuàng)業(yè)、就業(yè)教育,增強(qiáng)學(xué)生對(duì)社會(huì)的感知和體驗(yàn),使學(xué)生具備創(chuàng)業(yè)意識(shí),發(fā)散創(chuàng)新思維,創(chuàng)造更多就業(yè)與創(chuàng)業(yè)的機(jī)會(huì),旨在培養(yǎng)復(fù)合型、創(chuàng)新型人才,促進(jìn)學(xué)校產(chǎn)學(xué)研結(jié)合,讓學(xué)生不僅在未來(lái)的創(chuàng)業(yè)道路上有所準(zhǔn)備,更對(duì)畢業(yè)后的社會(huì)就業(yè)有深刻體驗(yàn)。
    我校在籍有創(chuàng)業(yè)意向的學(xué)生
    學(xué)工處、就業(yè)辦
    院學(xué)生會(huì)、“麥浪”創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)
    1、成立大賽組委會(huì)
    組長(zhǎng):
    副組長(zhǎng):
    成員:
    2、大賽決賽評(píng)委
    (一)參賽要求:
    參賽者可以個(gè)人或團(tuán)隊(duì)形式參加,團(tuán)隊(duì)人數(shù)原則上不超過(guò)5人。每名參賽者必須使用真實(shí)學(xué)生身份報(bào)名,如實(shí)填寫參賽者姓名、身份證號(hào)、所在系、年級(jí)、聯(lián)系方式等,如冒用他人姓名申報(bào)參賽,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)即取消其參賽資格。
    (二)參賽方式
    1、報(bào)名階段:
    5月16日至5月26日,由相關(guān)負(fù)責(zé)老師對(duì)所有報(bào)名參賽選手集中進(jìn)行培訓(xùn);
    5月27日前,各系指導(dǎo)參賽選手完成報(bào)名確認(rèn)并提交創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目計(jì)劃書。
    2、初賽:
    5月30日,工作小組組織評(píng)委對(duì)參賽選手所提交的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目計(jì)劃書進(jìn)行評(píng)比,評(píng)出10個(gè)團(tuán)隊(duì)進(jìn)入決賽,并對(duì)項(xiàng)目計(jì)劃書提出建設(shè)性建議。
    3、總決賽:
    6月6日,由評(píng)委根據(jù)選手現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)評(píng)出各類獎(jiǎng)項(xiàng)。
    (三)參賽項(xiàng)目選題
    1、人物形象工作室
    2、校對(duì)工作室
    3、速錄工作室
    4、攝影攝像工作室
    5、動(dòng)漫工作室
    6、設(shè)計(jì)小組(打印、平面設(shè)計(jì)等)
    7、翻譯工作室
    8、電腦耗材、維修工作室
    9、非主題項(xiàng)目(參賽選手可自行確定項(xiàng)目)
    (四)評(píng)選規(guī)則
    參賽作品必須符合本次大賽的主題和要求;內(nèi)容完整,簡(jiǎn)明扼要,格式清晰,版面美觀大方,創(chuàng)意新穎;文筆流暢,見(jiàn)解獨(dú)到;思想深刻,與現(xiàn)實(shí)聯(lián)系緊密;能充分展現(xiàn)參賽大學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌和創(chuàng)業(yè)新人形象。
    項(xiàng)目計(jì)劃書評(píng)分細(xì)則如下:
    1、清晰性:考慮目標(biāo)是否清晰明確,實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的步驟是否合理。(10分)
    2、完整性:是否包含項(xiàng)目計(jì)劃書所需的各個(gè)要素。(10分)
    3、實(shí)際性:現(xiàn)實(shí)項(xiàng)目設(shè)計(jì)目標(biāo)的途徑是否考慮到大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的特質(zhì)、社會(huì)環(huán)境以及相關(guān)的因素。(15分)
    4.變動(dòng)性:目標(biāo)是否具有彈性或緩沖性,能否依循環(huán)境的變化而做出調(diào)整。(10分)
    5、具體性:項(xiàng)目設(shè)計(jì)各階段的路線劃分與安排是否具體可行。(15分)
    6、前景發(fā)展性:是否具有適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的前景可行性,設(shè)計(jì)是否具有事實(shí)依據(jù)。(10分)
    7、持續(xù)性:對(duì)于市場(chǎng)每個(gè)發(fā)展階段是否持續(xù)連貫。(10分)
    8、可評(píng)估性:設(shè)計(jì)是否具有明確的時(shí)間限制或目標(biāo),能否隨時(shí)掌握市場(chǎng)的執(zhí)行狀況,能否為設(shè)計(jì)的調(diào)整提供參考依據(jù)。(10分)
    9、全程性:擬定計(jì)劃時(shí)是否考慮到項(xiàng)目發(fā)展的整個(gè)歷程,并做出全程考慮。(10分)
    (五)參賽項(xiàng)目要求
    1、參賽項(xiàng)目應(yīng)為參賽個(gè)人或團(tuán)隊(duì)原創(chuàng),嚴(yán)禁抄襲或剽竊。
    2、參賽團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)在廣泛進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)研、認(rèn)真進(jìn)行行業(yè)分析的基礎(chǔ)上,提出完整的、具體、有實(shí)施可能的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書。
    3、所有完成的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書要求有打印版和電子版兩種。
    (六)決賽內(nèi)容及要求:
    1、各參賽團(tuán)隊(duì)須提交一份完整、具體、具有可行性和操作性的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書,3000字以上。
    2、團(tuán)隊(duì)簡(jiǎn)介。(3分鐘)
    3、風(fēng)采展示。(10分鐘)
    各參賽團(tuán)隊(duì)根據(jù)項(xiàng)目選題及項(xiàng)目?jī)?nèi)容,進(jìn)行風(fēng)采展示,展示內(nèi)容需立足項(xiàng)目實(shí)際,展示形式不限。
    4、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃闡述。(5分鐘)
    5、評(píng)委提問(wèn),答辯。(3分鐘)
    評(píng)委根據(jù)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書的相關(guān)內(nèi)容對(duì)參賽隊(duì)員進(jìn)行提問(wèn)。
    階段、日期、時(shí)間、主題、主要內(nèi)容、負(fù)責(zé)部門
    宣傳階段、5月8日—15日、9天、啟動(dòng)和宣傳、通知下發(fā)到各院系,在各院系做好宣傳工作;在學(xué)院主干道進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)宣傳,懸掛橫幅,制作宣傳板,各系分團(tuán)委、院學(xué)生會(huì)。
    5月8日—15日、9天、創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)報(bào)名、根據(jù)參賽選題在本系分團(tuán)委處報(bào)名,也可自行選擇參賽項(xiàng)目。各系分團(tuán)委。
    5月22日、2小時(shí)、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃培訓(xùn)與指導(dǎo)、培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)能力,學(xué)會(huì)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的選擇與創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書的編寫,認(rèn)識(shí)創(chuàng)業(yè)過(guò)程,撰寫創(chuàng)業(yè)策劃書。就業(yè)辦。
    5月31日—6月5日、6天、修改項(xiàng)目計(jì)劃書、根據(jù)評(píng)委專家對(duì)參賽團(tuán)隊(duì)策劃書提出的修改意見(jiàn)進(jìn)行項(xiàng)目計(jì)劃書的修改。各參賽團(tuán)隊(duì)。
    決賽階段、5月31日—6月5日、6天、決賽備戰(zhàn)階段、制作團(tuán)隊(duì)介紹與項(xiàng)目推介ppt,準(zhǔn)備決賽。各參賽團(tuán)隊(duì)。
    6月5日、1天、決賽彩排、按照決賽流程進(jìn)行比賽,進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)彩排。院學(xué)生會(huì)。
    6月6日、1天、決賽、按照決賽流程進(jìn)行比賽,并公布大賽結(jié)果和頒獎(jiǎng)等。院團(tuán)委。
    大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)活動(dòng)策劃書篇十二
    一、活動(dòng)背景:
    二、活動(dòng)目的及意義:
    轉(zhuǎn)變創(chuàng)業(yè)觀念,增強(qiáng)互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)認(rèn)識(shí),激發(fā)大學(xué)生互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)的熱情。
    三、活動(dòng)主題:
    四、主辦單位:共青團(tuán)三峽大學(xué)委員會(huì)三峽大學(xué)社團(tuán)活動(dòng)指導(dǎo)中心揚(yáng)帆創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)。
    承辦:機(jī)械與材料學(xué)院信息技術(shù)協(xié)會(huì)。
    五、活動(dòng)對(duì)象:
    揚(yáng)帆創(chuàng)業(yè)會(huì)員,對(duì)互聯(lián)網(wǎng)感興趣的在校大學(xué)生。
    六、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn):
    20xx年12月26日——20xx年1月8日三峽大學(xué)各苑區(qū)。
    七、活動(dòng)實(shí)施:
    (一)活動(dòng)前期宣傳:
    1、條幅及橫幅共6條,欣苑、泌苑各掛條幅一條。
    欣苑籃球場(chǎng)、沁苑足球場(chǎng)、西苑青年樓、信息技術(shù)樓各掛橫幅一條,內(nèi)容緊扣主題。
    2、制作大型噴繪板一個(gè),列出活動(dòng)明細(xì)表,制作手繪主題宣傳板一個(gè),二板一起分苑區(qū)擺放,每苑區(qū)擺放兩天。
    3、擬定于12月18日全部完成,12月19日展出。
    4、前期宣傳主要目的是渲染此次活動(dòng)氣氛,調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性,使其關(guān)注、期待本次活動(dòng)。
    (二)、活動(dòng)內(nèi)容和流程及宣傳安排:
    1、小型系列互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)講座。
    宣傳:宣傳海報(bào)12份,各苑區(qū)2份;小型通知50份,相關(guān)苑區(qū)樓棟(內(nèi)容包括下面的故事片觀?。?。
    時(shí)間及地點(diǎn):
    第一場(chǎng)12月26日19:00—21:00地點(diǎn)待定。
    第二場(chǎng)12月31日15:00—17:00地點(diǎn)待定。
    第三場(chǎng)1月2日19:00—21:00地點(diǎn)待定。
    主講人:程格吳才亮向飛余曉云(老師)。
    主持人:王曉力。
    流程:a、觀眾及嘉賓入座后,由主持人闡述本次活動(dòng)意義并對(duì)嘉賓作簡(jiǎn)要介紹。
    b、主講人創(chuàng)業(yè)講座。
    c、講座結(jié)束并由主持人通知下一場(chǎng)請(qǐng)座的時(shí)間與地點(diǎn)。
    內(nèi)容:陣格雷,李開(kāi)復(fù),馬云等創(chuàng)業(yè)歷程短片及創(chuàng)業(yè)勵(lì)志影片。
    時(shí)間及地點(diǎn):欣苑12月27日19:0012月29日19:00。
    西苑1月4日19:00。
    沁苑1月6日19:00。
    南苑1月8日19:00。
    (三)、人員安排及注意事項(xiàng)。
    1,活動(dòng)宣傳工作將主要由協(xié)會(huì)宣傳部負(fù)責(zé),注意宣傳板的擺放順序?yàn)椋盒?、西、沁、南?BR>    2,講座所用多媒體教室的審請(qǐng),會(huì)場(chǎng)布置及講座接待工作由協(xié)會(huì)辦公室成員負(fù)責(zé);
    3,協(xié)會(huì)校園實(shí)踐部負(fù)責(zé)觀摹中的儀器調(diào)試,獎(jiǎng)品發(fā)放及放映結(jié)束后的場(chǎng)地清理;
    八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
    項(xiàng)目規(guī)格單價(jià)×數(shù)量總費(fèi)用。
    前期宣傳(條幅及橫幅)10m5×10×5250。
    (噴繪板及手繪板)1m×1.2m20。
    活動(dòng)主題海報(bào)及通知32開(kāi)2×612。
    講座主講人飲用水1.5×1015。
    合計(jì)277。
    經(jīng)費(fèi)分配:
    備注:
    大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)活動(dòng)策劃書篇十三
    為提高我院學(xué)生創(chuàng)業(yè)能力,充實(shí)學(xué)生創(chuàng)業(yè)隊(duì)伍,增強(qiáng)學(xué)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力,依托我院省級(jí)質(zhì)量工程項(xiàng)目,我院擬于3月25日-26日舉辦第四屆創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練營(yíng)。
    20世紀(jì)80年代尤其是90年代以來(lái),世紀(jì)創(chuàng)業(yè)大潮風(fēng)起云涌,一個(gè)個(gè)創(chuàng)業(yè)神話向我們展示了創(chuàng)業(yè)者的成功奇跡,也訴說(shuō)著他們的艱辛奮斗之路,進(jìn)入21世紀(jì)后中國(guó)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)問(wèn)題也成為校園里最熱門的話題之一。創(chuàng)業(yè)是時(shí)代的產(chǎn)物,在人類跨入新世紀(jì)的時(shí)候,創(chuàng)業(yè)更是在世界范圍內(nèi)迅猛發(fā)展。經(jīng)濟(jì)全球化、信息網(wǎng)絡(luò)化、科技社會(huì)化和只是資本化的.浪潮已經(jīng)向我們撲面而來(lái)。一個(gè)充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的時(shí)代正向我們走來(lái),創(chuàng)業(yè)的新時(shí)代已經(jīng)來(lái)臨。
    為貫徹落實(shí)《江西省人民政府辦公廳關(guān)于深化高等院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革的實(shí)施意見(jiàn)》(贛府廳發(fā)〔20xx〕49號(hào))和《江西理工大學(xué)促進(jìn)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實(shí)施方案》(理工發(fā)〔20xx〕76號(hào)的文件精神和要求,進(jìn)一步啟發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí),同時(shí)為進(jìn)一步推動(dòng)我院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作,營(yíng)造有利于學(xué)生成長(zhǎng)成才的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氛圍,引導(dǎo)和幫助我院學(xué)生樹立創(chuàng)新意識(shí)、培養(yǎng)創(chuàng)新能力、鍛造創(chuàng)業(yè)精神,同時(shí)也為我院備戰(zhàn)全省全國(guó)“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書大賽選拔優(yōu)秀項(xiàng)目和團(tuán)隊(duì)。
    舉辦一期創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練營(yíng)。
    (一)、班長(zhǎng)支書例會(huì)。
    利用每周的班長(zhǎng)支書例會(huì)將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班的相關(guān)消息傳達(dá),通過(guò)班長(zhǎng)支書將消息傳達(dá)到各個(gè)班級(jí),確保信息傳達(dá)的有效性。
    (二)、學(xué)院官方微信。
    (三)、新聞報(bào)道。
    電氣工程與自動(dòng)化學(xué)院202教室。
    全校13、14級(jí)意愿了解創(chuàng)業(yè)知識(shí)和具有創(chuàng)業(yè)意向的同學(xué)。
    時(shí)間。
    培訓(xùn)安排。
    3月25日上午8:30-9:30。
    創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目介紹。
    創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培訓(xùn)。
    創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培訓(xùn)。
    創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培訓(xùn)。
    3月26日下午3:00-5:00。
    結(jié)業(yè)答辯。
    培訓(xùn)結(jié)束后,設(shè)有結(jié)業(yè)考試和答辯環(huán)節(jié),培訓(xùn)合格的學(xué)生將獲得創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培訓(xùn)班結(jié)業(yè)證書,該證書可以進(jìn)行綜合素質(zhì)學(xué)分認(rèn)定(已經(jīng)與教務(wù)處溝通好),0.5-1.0分。
    1、培訓(xùn)班擬招生60人(各學(xué)院按報(bào)名人數(shù)比例錄?。?;
    2、希望本學(xué)院各班級(jí)有興趣的同學(xué)積極參與報(bào)名,把握培訓(xùn)的機(jī)會(huì)。
    3、煩請(qǐng)各位班長(zhǎng)或支書匯總報(bào)名的同學(xué)信息,并將電子匯總表于3月22號(hào)(下周三)18:00前發(fā)送至電氣學(xué)院學(xué)生會(huì)科技部工作郵箱:。
    聯(lián)系人:姜xx。
    電氣工程與自動(dòng)化學(xué)院團(tuán)委。
    20xx年3月13日。
    大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)活動(dòng)策劃書篇十四
    由于大學(xué)擴(kuò)招引起大學(xué)生就業(yè)等一系列問(wèn)題,一部分大學(xué)生通過(guò)創(chuàng)業(yè)形式實(shí)現(xiàn)就業(yè),這部分大學(xué)生具有高知識(shí)高學(xué)歷的特點(diǎn),但是由于大學(xué)生缺乏相對(duì)應(yīng)的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),所以需要全社會(huì)的關(guān)注和幫助。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)逐漸被社會(huì)所承認(rèn)和接受,同時(shí)也肩負(fù)著提高大學(xué)生畢業(yè)就業(yè)率和社會(huì)穩(wěn)定等歷史使命。在高校擴(kuò)招之后越來(lái)越多大學(xué)生走出校門的同時(shí),大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就成為了大學(xué)生就業(yè)之外的一個(gè)社會(huì)新問(wèn)題。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)逐漸得到高校、政府及社會(huì)的大力支持,并出臺(tái)了各種政策與措施鼓勵(lì)大學(xué)生創(chuàng)協(xié)。面對(duì)著日益殘酷的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)和錯(cuò)綜復(fù)雜的社會(huì)關(guān)系,走出校園溫床的我們,難免會(huì)不知所措,甚至不堪一擊。
    增強(qiáng)大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的信心,引導(dǎo)大學(xué)生成為有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)志向、品德、心理素質(zhì)和知識(shí)技能的新型人才,我們河北工業(yè)大學(xué)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)特舉辦此次“夢(mèng)開(kāi)始的地方”diy創(chuàng)新大賽!
    20xx年xx月20日——20xx年xx月xx日
    大學(xué)生活動(dòng)中心樂(lè)活或體育場(chǎng)
    培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識(shí)
    擴(kuò)展創(chuàng)業(yè)思維
    營(yíng)造創(chuàng)業(yè)氣氛
    樹立創(chuàng)業(yè)精神
    xxxxxxx
    1、前期宣傳:
    (1)以傳單的形式,在宿舍中進(jìn)行宣傳。
    (2)在宿舍、食堂、教學(xué)樓等地的宣傳欄上也要張貼宣傳海報(bào)。
    (3)在學(xué)校網(wǎng)頁(yè)及論壇里發(fā)表公告,并通過(guò)各種聊天工具進(jìn)行宣傳。
    (4)在校園的廣播站宣傳
    (5)外聯(lián)拉條幅宣傳
    (6)在電子屏幕上進(jìn)行宣傳
    2、物品準(zhǔn)備:報(bào)紙、礦泉水瓶、粉筆、雪糕棒、小刀、膠布、簽字筆等經(jīng)濟(jì)實(shí)惠的東西
    3、活動(dòng)開(kāi)始:
    (1)報(bào)名:從確定之日起,開(kāi)始網(wǎng)絡(luò)宣傳等上訴一系列的宣傳活動(dòng),在11月27號(hào)與11月28號(hào)兩天在東西區(qū)食堂門口設(shè)點(diǎn)報(bào)名,提前需要借帳篷和音響,提前打印好報(bào)名表,網(wǎng)絡(luò)報(bào)名需提前展開(kāi),可發(fā)郵件至xxxxx@。或通過(guò)在創(chuàng)協(xié)公共賬號(hào)上留言留下自己的聯(lián)系方式(最后小組報(bào)名人數(shù)限制在3~6人)姓名、學(xué)院、年級(jí)和所報(bào)名的種類(在前期報(bào)名時(shí)分兩種方式,第一種,可以自己用自己已經(jīng)做好的實(shí)物(有創(chuàng)意有新意的手工小制作)來(lái)參賽。第二種,可以沒(méi)有自己已經(jīng)做好的實(shí)物,報(bào)名之后,我們會(huì)在初賽當(dāng)天提供大家材料?,F(xiàn)場(chǎng)制作)
    (1)初賽:
    時(shí)間暫定11月29號(hào)下午兩點(diǎn)半,在體育場(chǎng)開(kāi)始。以第一種報(bào)名方式報(bào)名的的我們進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)投票,從創(chuàng)新性創(chuàng)意性幾個(gè)方面選出比較好的三分之一進(jìn)入決賽,并將好的作品通知展示。以第二種方式報(bào)名的我們會(huì)提供報(bào)紙,粉筆,雪糕棒,(小刀自帶),在半個(gè)小時(shí)之內(nèi)制作自己認(rèn)為可以承重能力較強(qiáng)的東西,然后我們會(huì)按承重的能力以及創(chuàng)新性美觀程度選出三分之一進(jìn)入決賽。
    (2)決賽:
    4、活動(dòng)頒獎(jiǎng):
    活動(dòng)分為一等獎(jiǎng)(一名);二等獎(jiǎng)(兩名);三等獎(jiǎng)(三名);最具創(chuàng)意獎(jiǎng)(一名)獎(jiǎng)品待定。
    1、辦公室:負(fù)責(zé)制作報(bào)名表等表格
    2、宣傳部:負(fù)責(zé)前期的宣傳海報(bào)等的制作
    3、外聯(lián)部:負(fù)責(zé)活動(dòng)獎(jiǎng)品
    4、xxx部:活動(dòng)當(dāng)天的機(jī)動(dòng)人員,活動(dòng)比賽的參評(píng)人員
    5、xx部:活動(dòng)所需材料的收集,活動(dòng)當(dāng)天的配合,出活動(dòng)中所需的保安
    6、 xx部:活動(dòng)所需材料的收集,活動(dòng)當(dāng)天的配合,出活動(dòng)中所需的禮儀
    7、 xx部:網(wǎng)絡(luò)報(bào)名的統(tǒng)計(jì)和網(wǎng)上的宣傳
    1、賽后衛(wèi)生的打掃
    大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)活動(dòng)策劃書篇十五
    12月4日——12月23日。
    本次創(chuàng)業(yè)能力大賽的舉辦意在通過(guò)競(jìng)賽的形式吸引我校有志創(chuàng)業(yè)青年投入其中,展現(xiàn)創(chuàng)業(yè)才華和能力,并通過(guò)對(duì)其創(chuàng)業(yè)想法的評(píng)審與獎(jiǎng)勵(lì),鼓勵(lì)學(xué)生通過(guò)對(duì)社會(huì)及市場(chǎng)的觀察,結(jié)合自身特點(diǎn),策劃制定有一定實(shí)際價(jià)值的創(chuàng)業(yè)方案。在創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)過(guò)程中,激發(fā)培養(yǎng)我校學(xué)生的創(chuàng)新實(shí)踐能力、主動(dòng)精神、商業(yè)精神以及市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)思維。
    主辦:校團(tuán)委學(xué)生科協(xié)。
    承辦:商學(xué)院(待議)。
    協(xié)辦:活動(dòng)贊助商家。
    海選:創(chuàng)業(yè)知識(shí)考核+團(tuán)隊(duì)合作能力考核-12月9日、10日(周六、周日)。
    第一輪:創(chuàng)業(yè)策劃方案評(píng)審-12月15日(周五)。
    第二輪:“非常營(yíng)銷”室外營(yíng)銷大賽-12月17日(周日)。
    第三輪:選手風(fēng)采拉票會(huì)+網(wǎng)絡(luò)人氣投票--12月18日-12月22日(周一至周五)。
    創(chuàng)業(yè)展示及現(xiàn)場(chǎng)融資會(huì)-12月23日下午(周六)。
    (一)前期宣傳、大賽的組織發(fā)動(dòng)(11月27日-12月8)。
    1、在全校范圍內(nèi)充分作好本次大賽的宣傳,鼓勵(lì)并發(fā)動(dòng)廣大學(xué)生參加比賽。同時(shí)務(wù)必起到大賽的宣傳造勢(shì)作用。
    宣傳方式包括:
    橫幅、展板、傳單、手繪創(chuàng)意海報(bào)、彩色噴繪海報(bào)、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)。
    具體實(shí)現(xiàn):
    a、在校園醒目處懸掛宣傳本次大賽的橫幅。南校、本部各1條。
    b、制作宣傳展板放在食堂等學(xué)生經(jīng)過(guò)易關(guān)注到的地方,配合橫幅為本次大賽的宣傳。展板內(nèi)容為:大賽介紹及大致流程。南校、本部各1塊。
    c、印制大量傳單,于中午或晚上人多時(shí)散發(fā)出去并投至各棟宿舍樓。
    傳單內(nèi)容包括:比賽各環(huán)節(jié)介紹以及海選時(shí)“創(chuàng)業(yè)知識(shí)考核”的考核范圍。
    d、可手繪一定數(shù)量的創(chuàng)意宣傳海報(bào),廣泛張貼于校園各處,以吸引學(xué)生眼球,凸顯本次大賽的創(chuàng)新性和趣味性。
    e、制作小型彩色噴繪,貼在南校及主校各寢室樓公告欄上。
    f、聯(lián)系升華網(wǎng)等校內(nèi)網(wǎng)站,著手在網(wǎng)上建立本次大賽特別活動(dòng)板塊。如創(chuàng)業(yè)論壇、風(fēng)采展示、人氣投票等形式。
    2、給各二級(jí)學(xué)院下發(fā)舉辦“創(chuàng)業(yè)能力大賽”的通知,要求各二級(jí)學(xué)院鼓勵(lì)本院學(xué)生積極響應(yīng)和參賽;各學(xué)院可成立專門協(xié)調(diào)小組,在學(xué)生中做好充分的`宣傳發(fā)動(dòng)工作,要求其通過(guò)評(píng)選的方式推薦一定指標(biāo)的學(xué)生參加比賽。
    各學(xué)院推薦學(xué)生不必參加海選,直接進(jìn)行第一輪比賽。
    (提前兩周11月27日左右發(fā)通知)。
    (二)大賽海選。
    大賽海選過(guò)程包括“創(chuàng)業(yè)知識(shí)考核”及“團(tuán)隊(duì)合作能力考核”兩項(xiàng)。
    其中,“創(chuàng)業(yè)知識(shí)考核”得分占70%,“團(tuán)隊(duì)合作能力考核”得分占30%。
    1、創(chuàng)業(yè)知識(shí)考核:
    時(shí)間:12月9日周六下午。
    形式:a、在商學(xué)院老師指導(dǎo)下,我們出一份關(guān)于“創(chuàng)業(yè)知識(shí)”的考核試卷。在南校區(qū)及校本部各找兩個(gè)教室,安排所有報(bào)名個(gè)人(各院推薦學(xué)生除外)進(jìn)行限時(shí)作答。
    b、考核題目盡量制定標(biāo)準(zhǔn)答案。在收齊所有參賽人試卷后由工作人員統(tǒng)一組織評(píng)閱。給每份試卷評(píng)出得分。
    c、創(chuàng)業(yè)知識(shí)考核占海選總分的30%。
    2、團(tuán)隊(duì)合作能力考核:
    時(shí)間:12月10日周日下午。
    地點(diǎn):立德廳或立功廳。
    形式:a、現(xiàn)場(chǎng)讓每位參賽選手相互組成臨時(shí)團(tuán)隊(duì),自由組合,5人一組。
    b、安排一個(gè)團(tuán)隊(duì)合作類游戲或小比賽,讓選手以團(tuán)隊(duì)為單位參加?;顒?dòng)時(shí)我們只考查團(tuán)隊(duì)的表現(xiàn),最終成績(jī)也以團(tuán)隊(duì)為單位給出,不考慮個(gè)人表現(xiàn)。
    c、該團(tuán)隊(duì)最后得分即為團(tuán)隊(duì)所有成員在這一環(huán)節(jié)的得分。占海選總分的30%。
    將創(chuàng)業(yè)知識(shí)考核和團(tuán)隊(duì)合作能力考核的得分加權(quán)相加。選出50人進(jìn)入大賽第一輪。
    并且布置創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書或創(chuàng)業(yè)策劃方案書寫任務(wù)。
    (三)第一輪:創(chuàng)業(yè)策劃方案評(píng)審。
    前期安排:
    星期日海選第2項(xiàng)活動(dòng)之后確定進(jìn)入大賽這一輪的名單。當(dāng)天給所有入圍選手布置創(chuàng)業(yè)策劃方案(或創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書)書寫任務(wù)。策劃書以選手個(gè)人名義完成,在星期四之前交到科協(xié)辦公室。
    評(píng)審會(huì)時(shí)間:12月15日周五。
    形式:請(qǐng)商學(xué)院老師對(duì)進(jìn)入第一輪的選手的創(chuàng)業(yè)策劃方案從創(chuàng)新性、可行性、市場(chǎng)潛力等方面進(jìn)行評(píng)審。從中評(píng)選出30個(gè)選手進(jìn)入大賽第二輪。
    (四)第二輪:“非常營(yíng)銷”室外營(yíng)銷比賽。
    讓選手在校園范圍內(nèi)的指定地點(diǎn)推銷一定數(shù)量的商品,由工作人員隨行監(jiān)督并拍攝dv,根據(jù)選手推銷商品數(shù)量評(píng)分,評(píng)選出前10名進(jìn)入最后一輪。并選出前十名選手的dv上傳至網(wǎng)上,供網(wǎng)友投票。
    時(shí)間:12月17日周日。
    內(nèi)容:a、給進(jìn)入這一輪的30個(gè)選手布置一定的營(yíng)銷任務(wù),讓其在校園內(nèi)(本部或南校)指定地點(diǎn),如某棟宿舍樓內(nèi),進(jìn)行推銷。推銷物品可由商家贊助或由我們提供。選手必須在指定的地點(diǎn)內(nèi)推銷。限時(shí)1個(gè)小時(shí)。
    b、每位選手由我們安排一名工作人員隨行,監(jiān)督其整個(gè)營(yíng)銷過(guò)程。工作人員只負(fù)責(zé)dv拍攝、監(jiān)督和計(jì)時(shí),不允許有任何助其推銷的舉動(dòng),也不得提供任何提示和幫助。
    c、根據(jù)每位選手所推銷產(chǎn)品的數(shù)量給出本輪比賽的最后成績(jī)。若選手在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成了全部推銷任務(wù)則記錄其所花時(shí)間,作為評(píng)比依據(jù)。評(píng)選出前10名進(jìn)入大賽下一輪。
    d、將前十名選手的營(yíng)銷dv剪輯上傳到網(wǎng)上(大賽活動(dòng)網(wǎng)頁(yè)),即日起開(kāi)通網(wǎng)絡(luò)人氣投票板塊,可讓網(wǎng)友自由投票,支持喜歡的選手。
    (選手營(yíng)銷所得資金全部上繳,屆時(shí)用于購(gòu)置大賽獎(jiǎng)品。并可單獨(dú)設(shè)置本輪比賽“最佳營(yíng)銷獎(jiǎng)”等。)。
    (五)選手人氣投票。
    本次大賽選手的人氣投票環(huán)節(jié)包括:風(fēng)采拉票會(huì)和網(wǎng)絡(luò)人氣投票。
    其中,投票所得票數(shù)最終將被折算成分?jǐn)?shù),占大賽總成績(jī)的20%。
    1、選手風(fēng)采拉票會(huì)。
    時(shí)間:12月18—22日(周一至周五)。
    地點(diǎn):本部和南校食堂門前。
    形式:a、在周一至周五選擇兩天在校園內(nèi)對(duì)選手進(jìn)行全校性公開(kāi)投票。由我們負(fù)責(zé)位選手統(tǒng)一制作投票箱。選手可自己制作創(chuàng)意宣傳海報(bào),并可貼于各自展臺(tái)前。
    b、所有10位選手同時(shí)出席“拉票會(huì)”,統(tǒng)一站在展臺(tái)后。工作人員在現(xiàn)場(chǎng)發(fā)放印有選票的傳單,想投票的學(xué)生可撕下選票投入各自選手前的投票箱內(nèi)。
    c、投票會(huì)將在本部和南校各辦兩場(chǎng)。
    d、最后我們統(tǒng)計(jì)每位選手的得票數(shù)。
    2、網(wǎng)絡(luò)人氣投票。
    時(shí)間:12月18日-22日(與風(fēng)采拉票會(huì)同時(shí)進(jìn)行)。
    形式:a、在大賽活動(dòng)網(wǎng)頁(yè)上為每位選手建立個(gè)人風(fēng)采欄,并上傳其營(yíng)銷比賽的dv剪輯,同時(shí)選手需要在自己專欄中發(fā)表個(gè)人簡(jiǎn)介、創(chuàng)業(yè)方案、拉票宣言等。
    b、網(wǎng)友可自由給喜歡的選手投票。一個(gè)ip地址只能投一次票。網(wǎng)上投票到12月22日晚12:00截止。
    c、星期六上午由我們統(tǒng)計(jì)每位選手的最終網(wǎng)絡(luò)得票。
    現(xiàn)場(chǎng)風(fēng)采拉票會(huì)和網(wǎng)上人氣投票的總票數(shù)最終將被折算成分?jǐn)?shù),該得分占大賽總成績(jī)的20%。
    (六)創(chuàng)業(yè)展示及現(xiàn)場(chǎng)融資會(huì)。
    邀請(qǐng)我校mba及校外企業(yè)家作為評(píng)委,模擬風(fēng)險(xiǎn)投資商,然后由進(jìn)入大賽融資會(huì)的10位選手向這些“風(fēng)險(xiǎn)投資商”以及現(xiàn)場(chǎng)所有觀眾推銷自己的創(chuàng)新服務(wù)或新型產(chǎn)品,現(xiàn)場(chǎng)評(píng)委及“大眾評(píng)審團(tuán)”根據(jù)比賽規(guī)則對(duì)他們認(rèn)為可行且有投資價(jià)值的產(chǎn)品或服務(wù)進(jìn)行投資。最后綜合之前“人氣投票”環(huán)節(jié)的成績(jī)?cè)u(píng)選出本次大賽的金、銀、銅獎(jiǎng)及優(yōu)勝獎(jiǎng)。同時(shí)可評(píng)出本次大賽的“最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)”,“最具人氣獎(jiǎng)”等獎(jiǎng)項(xiàng)。
    時(shí)間:12月23日下午(周六)。
    地點(diǎn):立功廳。
    內(nèi)容:1、安排每位選手各自從市場(chǎng)、融資、運(yùn)作、營(yíng)銷等方面描述自己的創(chuàng)業(yè)方案。每位選手給時(shí)5分鐘。
    2、各選手自己負(fù)責(zé)找人以小品、話劇等不限的形式向現(xiàn)場(chǎng)評(píng)委和觀眾展示自己的創(chuàng)業(yè)方案(之前需提前通知各參賽選手)。每位選手給時(shí)10分鐘。
    3、制作一定數(shù)量的模擬資金(由卡片代替)作為現(xiàn)場(chǎng)融資用的資金。讓現(xiàn)場(chǎng)評(píng)委和由觀眾組成的“大眾評(píng)審團(tuán)”對(duì)各個(gè)選手的創(chuàng)業(yè)策劃進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)投資。“大眾評(píng)審團(tuán)”由工作人員從臺(tái)下觀眾中隨機(jī)挑選。
    4、現(xiàn)場(chǎng)評(píng)委和“大眾評(píng)審團(tuán)”各擁有50%的“模擬資金”。并且,所有“資金”平均分配給各評(píng)委及評(píng)審團(tuán)成員,他們可自由“投資”給10位選手。
    5、最后,將每位選手所得的總?cè)谫Y額折算成分?jǐn)?shù),該得分占大賽總成績(jī)的80%。最終評(píng)選出本次大賽的金獎(jiǎng)、銀獎(jiǎng)、銅獎(jiǎng)和優(yōu)勝獎(jiǎng)。
    大賽設(shè)金獎(jiǎng)1名,銀獎(jiǎng)2名,銅獎(jiǎng)3名,優(yōu)勝獎(jiǎng)4名。
    同時(shí)根據(jù)選手的綜合表現(xiàn)及觀眾評(píng)價(jià),還可評(píng)選出大賽的“最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)”、“最具人氣獎(jiǎng)”等獎(jiǎng)項(xiàng)。
    (七)大賽頒獎(jiǎng)。
    大賽最終所有獎(jiǎng)項(xiàng)可安排在“科博節(jié)”閉幕晚會(huì)上由校領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一頒出。
    頒獎(jiǎng)具體形式待定。
    七、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
    (一)前期宣傳。
    傳單3500份20xx0、06=210元。
    展板2塊20xx40=80元。
    彩色橫幅2條20xx75=150元。
    手繪海報(bào)100元。
    彩色噴繪海報(bào)40張20xx5=200元。
    合計(jì):740元。
    (二)海選。
    試卷印制100份20xx0、2=20元。
    團(tuán)隊(duì)游戲所需材料20份20xx3、00=60元。
    合計(jì):80元。
    材料費(fèi)10元。
    20xx評(píng)審費(fèi)320xx100=300元。
    現(xiàn)場(chǎng)費(fèi)用30元。
    合計(jì):340元。
    (四)室外營(yíng)銷比賽。
    選手參賽標(biāo)志20個(gè)20xx1、00=20元。
    工作人員工作證20個(gè)20xx1、00=20元。
    20xx租借dv5部20xx20=100元。
    推銷物品可由商家提供或用團(tuán)委庫(kù)存的“國(guó)家地理雜志”
    合計(jì):140元。
    (五)風(fēng)采拉票會(huì)。
    背景宣傳橫幅1條20xx30=30元。
    投票箱10個(gè)20xx5=50元。
    傳單(即選票)800份20xx0、06=48元。
    海報(bào)選手自己設(shè)計(jì)。
    合計(jì):128元。
    (六)創(chuàng)業(yè)展示及現(xiàn)場(chǎng)融資會(huì)。
    展板(公布決賽名單)4塊20xx40=160元。
    宣傳橫幅1條20xx30=30元。
    傳單(決賽宣傳)1000份20xx0、06=60元。
    校內(nèi)宣傳小標(biāo)簽100元。
    彩印小冊(cè)子(現(xiàn)場(chǎng)發(fā))200份20xx1、00=200元。
    室內(nèi)裝飾50元。
    現(xiàn)場(chǎng)費(fèi)用200元。
    20xx評(píng)委評(píng)審費(fèi)4人20xx100=400元。
    展板(公布大賽結(jié)果)2塊20xx40=80元。
    獲獎(jiǎng)證書15張20xx10=150元。
    20xx獎(jiǎng)品(也可由贊助商提供)10份20xx20=200元。
    合計(jì):1630元。
    本次活動(dòng)預(yù)算總計(jì):3058元。
    打20xx項(xiàng)的預(yù)算可考慮縮減。