人們對(duì)于天氣的變化一直都非常關(guān)注，因?yàn)樗苯佑绊懼覀兊纳詈凸ぷ鳌Ｔ诳偨Y(jié)中，我們可以用統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)來(lái)支持和證明自己的觀(guān)點(diǎn)?？偨Y(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的總結(jié)呢？以下是小編為大家整理的青春總結(jié)，希望能夠?yàn)榇蠹业那啻簹q月增添一些正能量。
培訓(xùn)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)稿篇一
尊敬的鎮(zhèn)、村、中心校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、老師們、家長(zhǎng)們、同學(xué)們：
大家上午好! 百年大計(jì)，教育為本。今天，我們相聚在古城小學(xué)，隆重舉行“情系古城、關(guān)心教育、甘肅鴻豐農(nóng)業(yè)科技開(kāi)發(fā)公司150套升降式課桌椅愛(ài)心捐贈(zèng)”活動(dòng)。這既是古城小學(xué)的一件喜事，也是堿灘鎮(zhèn)教育事業(yè)的一件大事。值此激動(dòng)人心的美好時(shí)刻，我首先代表古城小學(xué)160名師生向前來(lái)參加捐贈(zèng)儀式的李經(jīng)理一行、各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)生家長(zhǎng)表示熱烈的歡迎!并代表全體師生講三句話(huà)。
第一：感謝! 感謝甘肅鴻豐農(nóng)業(yè)科技開(kāi)發(fā)有限公司經(jīng)理李先生，捐贈(zèng)150套學(xué)生課桌椅價(jià)值兩萬(wàn)兩千余元的善舉，使我們感受到了企業(yè)家對(duì)教育的支持和關(guān)心。感謝鎮(zhèn)政府各位領(lǐng)導(dǎo)百忙之中光臨古城小學(xué)，因?yàn)槟銈兊牡絹?lái)，給我們送來(lái)了黨和政府關(guān)懷和溫暖; 感謝中心校領(lǐng)導(dǎo)給我們指引了學(xué)校發(fā)展的方向，傳授了學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展的錦囊妙計(jì)。感謝村委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)學(xué)校工作的大力支持和在改善學(xué)校辦學(xué)條件方面所做的一切。 感謝新聞媒體的朋友們，因?yàn)槟銈兊牡絹?lái)，能使這次短暫的活動(dòng)變成永恒的記憶。
第二：感動(dòng)! 古城小學(xué)有著幾十年的辦學(xué)歷史，現(xiàn)有教學(xué)班8個(gè)，學(xué)生153人，教職員工9人，原來(lái)學(xué)校校容校貌破舊，教室均是危房。20xx年在政府、教育局、中心校、村委會(huì)的大力支持下，使古城小學(xué)舊貌換新顏，一座建筑面積1300多平方米，造價(jià)及配套設(shè)施135萬(wàn)元的教學(xué)樓于20xx年11月25日交付使用。其中包含了港臺(tái)慈善人士的無(wú)私捐助和古城村父老鄉(xiāng)親的一份愛(ài)心。人們常說(shuō)“社會(huì)多一份關(guān)愛(ài)，孩子就多一份信心，我們的未來(lái)就多一份希望” 。繼香港慈善人士鄭裕彤先生、臺(tái)灣慈善人士詹宜民先生捐資建校之后，我們學(xué)校又得到了一份份關(guān)愛(ài)。20xx年10月17日，香港慈善人士陳愛(ài)倫女士為古城小學(xué)捐贈(zèng)價(jià)值5000余元的少兒圖書(shū)300冊(cè)，為豐富孩子們的閱讀視野起到了一定的作用。20xx年11月4日，香港慈善人士周大福先生又為我校捐贈(zèng)價(jià)值10萬(wàn)元的高端電腦18臺(tái)。這將為我校孩子踏上信息化高速公路奠定了堅(jiān)實(shí)的基矗今天，我們又接受了甘肅鴻豐農(nóng)業(yè)科技開(kāi)發(fā)有限公司的捐助，這又將為我校優(yōu)化辦學(xué)條、提升辦學(xué)水平起到了雪中送炭的作用。捐資助學(xué)是一項(xiàng)功在當(dāng)代、利在千秋的偉大事業(yè)，也是中華民族的傳統(tǒng)美德，更是在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下經(jīng)濟(jì)運(yùn)行與道德行為相結(jié)合的一個(gè)善舉，它有著積極而深遠(yuǎn)的影響意義。當(dāng)李先生要向古城小學(xué)捐贈(zèng)課桌椅的消息傳開(kāi)時(shí)，古城小學(xué)的全體師生無(wú)不為之感動(dòng)。
第三：行動(dòng)! 捐助是真誠(chéng)的，關(guān)愛(ài)是無(wú)價(jià)的。我們感動(dòng)之余，只有立即付諸行動(dòng)。 學(xué)校：要?jiǎng)?lì)精圖治，嚴(yán)謹(jǐn)辦校，把古城小學(xué)辦成一所領(lǐng)導(dǎo)滿(mǎn)意、社會(huì)滿(mǎn)意、家長(zhǎng)滿(mǎn)意、學(xué)生成才的學(xué)校。 教師：要不斷學(xué)習(xí)，誨人不倦，做人民滿(mǎn)意的教師。 學(xué)生：要把滴水之恩，化作自強(qiáng)不息、奮發(fā)學(xué)習(xí)的動(dòng)力，化作克服困難、知難而進(jìn)的勇氣，用優(yōu)異的的成績(jī)，報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩，報(bào)答社會(huì)的關(guān)懷之情，不辜負(fù)社會(huì)各界對(duì)你們的殷切期望。俗話(huà)說(shuō)：“授人玫瑰，手留余香”，我說(shuō)：“奉獻(xiàn)愛(ài)心，收獲希望”。甘肅鴻豐農(nóng)業(yè)科技開(kāi)發(fā)有限公司李先生這一捐贈(zèng)義舉，將福澤千秋。
最后，讓我們以熱烈的掌聲再一次向各位領(lǐng)導(dǎo)、各位朋友、李經(jīng)理表示最誠(chéng)摯的敬意與感謝! 謝謝大家!
培訓(xùn)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)稿篇二
各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天就是全世界少年兒童自己唯有的節(jié)日——“六一”國(guó)際兒童節(jié)。在此我代表學(xué)校全體老師向全體同學(xué)表示節(jié)日的祝賀!祝大家節(jié)日快樂(lè)，身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步!感謝各位家長(zhǎng)對(duì)我校工作的關(guān)心和支持，也感謝各位家長(zhǎng)對(duì)我校工作的理解和重視。
同學(xué)們，你們正處于一個(gè)充滿(mǎn)希望和挑戰(zhàn)的新時(shí)代，你們是幸運(yùn)的一代，也是肩負(fù)重?fù)?dān)的一代。今天你們是天真爛漫的紅領(lǐng)巾，明天將成為建設(shè)祖國(guó)的棟梁，因此，希望你們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)與生活中能?chē)?yán)格要求自己，在家庭做一個(gè)好孩子，在學(xué)校做一個(gè)好學(xué)生，在社會(huì)做一個(gè)好公民。從身邊小事做起，從現(xiàn)在做起，用你們的行動(dòng)來(lái)證明你們不愧是優(yōu)秀的學(xué)生，老師也因你們而自豪!
同學(xué)們，今年的“六一”是一年級(jí)小同學(xué)剛剛步入校園學(xué)習(xí)生活度過(guò)的第一個(gè)節(jié)日，希望你們好好學(xué)習(xí)，天天向上，快樂(lè)成長(zhǎng)。今年的“六一”也是六年級(jí)同學(xué)在母校度過(guò)的最后一個(gè)兒童節(jié)，希望你們記住母校，記住老師的殷切希望，升到初中后要更加努力，做到品學(xué)兼優(yōu)。小學(xué)時(shí)代是人的一生中最純潔無(wú)暇，最天真活潑，最美好幸福的時(shí)代。同學(xué)們，你們是新時(shí)代的少年，是跨世紀(jì)的雛鷹，愿你們珍惜這童年美好的時(shí)光，腳踏實(shí)地、拼搏進(jìn)取、鍛煉體魄，用真才實(shí)學(xué)振興我們偉大的祖國(guó)!
在今天節(jié)日里，我們將開(kāi)展簽名活動(dòng)，希望獲獎(jiǎng)的同學(xué)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)你們的成績(jī)，不驕不躁，起好帶頭作用。除此外，今天雖然沒(méi)有豐富多彩的文藝表演、班級(jí)但是我們一樣是快樂(lè)的,因?yàn)槲艺嬲龘碛辛俗约嚎鞓?lè)的一天.今天下午還要給同學(xué)們放假半天，希望大家節(jié)日過(guò)得開(kāi)心、快樂(lè)。 最后，再次祝同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)!謝謝大家。
培訓(xùn)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)稿篇三
尊敬的xxx的各位愛(ài)心人士、各位領(lǐng)導(dǎo)、媒體的朋友、各位老師、各位家長(zhǎng)、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！在這個(gè)春光明媚，草長(zhǎng)鶯飛的美好日子里，愛(ài)心暖童心公益活動(dòng)走進(jìn)了我們xxx小學(xué)，給我們送來(lái)了甘甜的礦泉水。首先我代表xxx小學(xué)近230名師生向關(guān)心農(nóng)村學(xué)校、關(guān)心農(nóng)村學(xué)生的xxxx有限責(zé)任公司表示誠(chéng)摯的敬意！
xxx持續(xù)高溫，降雨稀少。我們處在高寒山區(qū)，更是嚴(yán)重缺水。出現(xiàn)了人畜飲水困難、農(nóng)作物枯萎、水庫(kù)干涸、河流斷流的情況，給人民群眾的生產(chǎn)生活造成了極大的影響。我們學(xué)校的用水也有很大困難，自來(lái)水時(shí)斷時(shí)續(xù)，給學(xué)校開(kāi)展正常的教育教學(xué)活動(dòng)造成了影響。旱災(zāi)無(wú)情人有情。在大旱面前，你們積極響應(yīng)省委、省政府號(hào)召，發(fā)揚(yáng)中華民族一方有難，八方支援的光榮傳統(tǒng)，伸出無(wú)私援助之手，踴躍加入到"抗旱救災(zāi)捐款捐物"活動(dòng)中。這樣的善舉，充分體現(xiàn)了心系教育、情系農(nóng)村孩子的高尚情懷，令我們敬佩和感動(dòng)。
對(duì)于我們的受助學(xué)生來(lái)說(shuō)，今天是一個(gè)值得紀(jì)念的日子。請(qǐng)你們牢記社會(huì)各界對(duì)你們的一片關(guān)心和希望，"滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)"。你們要用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)達(dá)社會(huì)各界對(duì)你們的關(guān)愛(ài)。
上善若水，大愛(ài)無(wú)疆。你們的愛(ài)心，像一陣春風(fēng)，滋潤(rùn)著我校全體師生的心田。
最后，讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡?，向xxx的朋友們，表示由衷的感謝。
祝xxx更加輝煌。
謝謝大家。
培訓(xùn)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)稿篇四
尊敬的、各位來(lái)賓、各位學(xué)員：
經(jīng)過(guò)認(rèn)真的籌備，xx市首期“”培訓(xùn)班正式開(kāi)班了，首先向支持我們工作的、x協(xié)會(huì)表示衷心的感謝!向前來(lái)參加培訓(xùn)的學(xué)員表示熱烈的歡迎!我相信經(jīng)過(guò)大家的共同努力，這次培訓(xùn)班一定會(huì)取得很好的效果，大家一定會(huì)學(xué)有所獲，學(xué)有所用，達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)。
俗話(huà)說(shuō)“一技在手，吃穿不愁”，技能決定生存，素質(zhì)決定命運(yùn)，希望參加培訓(xùn)的學(xué)員們要加倍珍惜這次機(jī)會(huì)，在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中增強(qiáng)本領(lǐng)。近年來(lái),隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展和人民生活水平的不斷提高,社會(huì)對(duì)高級(jí)母嬰護(hù)理服務(wù)的需求人群逐步擴(kuò)大，對(duì)服務(wù)人員的學(xué)歷和專(zhuān)業(yè)技能水平越來(lái)越重視，服務(wù)專(zhuān)業(yè)化程度不斷提高。寧波衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院結(jié)合現(xiàn)代家庭的需求，以加強(qiáng)母嬰護(hù)理人員的實(shí)踐能力和服務(wù)質(zhì)量，以培養(yǎng)高素質(zhì)、高水準(zhǔn)的母嬰護(hù)理人才為目標(biāo)，舉辦本期培訓(xùn)班。
我校對(duì)本期培訓(xùn)班做了充分的準(zhǔn)備和精心的安排，由繼續(xù)教育學(xué)院副院長(zhǎng)專(zhuān)職抓培訓(xùn)工作。培訓(xùn)的內(nèi)容非常豐富，理論性、實(shí)踐性、針對(duì)性都很強(qiáng)。培訓(xùn)課程涵蓋了母嬰營(yíng)養(yǎng)與膳食、孕產(chǎn)婦心理疏導(dǎo)和產(chǎn)后恢復(fù)、新生兒保健與疾病護(hù)理、綜合素質(zhì)提升;培訓(xùn)的形式也靈活多樣，集理念技能、案例研討和角色扮演三位一體，“講授、活動(dòng)、總結(jié)”穿插進(jìn)行，將使大家更積極參與到學(xué)習(xí)中來(lái)。為保證教學(xué)質(zhì)量，建立了科學(xué)的考評(píng)制度，對(duì)教學(xué)過(guò)程、教師授課質(zhì)量、學(xué)員學(xué)習(xí)進(jìn)程開(kāi)展實(shí)時(shí)跟蹤和評(píng)價(jià);并安排專(zhuān)職班主任對(duì)每位學(xué)員進(jìn)行培訓(xùn)全程記錄，包括學(xué)員的考勤、學(xué)習(xí)態(tài)度、課程作業(yè)情況、實(shí)踐能力表達(dá)、學(xué)習(xí)成果的實(shí)際運(yùn)用效果等。培訓(xùn)期間，學(xué)校食堂將為學(xué)員提供餐飲服務(wù)，考慮到各縣市區(qū)在職學(xué)員的交通問(wèn)題，我校將對(duì)有需求的學(xué)員提供住宿。
學(xué)員修滿(mǎn)規(guī)定學(xué)時(shí)，經(jīng)考核機(jī)構(gòu)對(duì)其理論與實(shí)操兩部分的考核，成績(jī)合格者，將獲得由寧波市貿(mào)易局、寧波市家庭服務(wù)業(yè)協(xié)會(huì)、寧波衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院聯(lián)合簽發(fā)的《高級(jí)家政服務(wù)員證書(shū)》。
同志們，大家都是從事母嬰護(hù)理工作，平常因?yàn)楣ぷ鞅容^忙，難得有集中上課的機(jī)會(huì)聚集一塊，要一起多交流經(jīng)驗(yàn)，相互學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高，以孜孜不倦的精神堅(jiān)持“學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)”，用求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)堅(jiān)持“提升、提升、再提升”。我相信經(jīng)過(guò)這次培訓(xùn)，我們的學(xué)員中一定會(huì)出現(xiàn)一些服務(wù)精英。最后，預(yù)祝培訓(xùn)班取得圓滿(mǎn)成功，大家學(xué)習(xí)愉快!工作順利!萬(wàn)事如意!
培訓(xùn)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)稿篇五
在我國(guó),校本培訓(xùn)更有引導(dǎo)(控制)教師和增進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)能力之雙重任務(wù)的特征,或者說(shuō)在很大程度上教師管理是通過(guò)培訓(xùn)來(lái)落實(shí)的。下面是本站小編給大家整理的校本培訓(xùn)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。
講話(huà)稿。
僅供參考。
各位同事：
大家好!
今天是我校校本培訓(xùn)第一天。我們?nèi)w教師齊聚在這多媒體一體機(jī)教室中，進(jìn)行校本培訓(xùn)，目的是非常鮮明的。那就是通過(guò)培訓(xùn)，達(dá)到“素養(yǎng)提升、課堂提效”的培訓(xùn)目標(biāo)。
隨著教育事業(yè)和現(xiàn)代教育技術(shù)的不斷發(fā)展，我市中小學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備和遠(yuǎn)程教育設(shè)備裝備水平有了很大的提高。為了適應(yīng)現(xiàn)代教育技術(shù)發(fā)展的需要，全校交互式多媒體教學(xué)一體機(jī)應(yīng)用培訓(xùn)在三樓多媒體一體機(jī)教室舉行。
所謂交互式多媒體教學(xué)一體機(jī)，顧名思義，就是電子白板和大屏幕顯示器一體化的電教設(shè)備。集高清大屏幕、交互式電子白板、功放音響等多功能一體化。其成像原理完全是光路的運(yùn)動(dòng)過(guò)程，電子白板代替?zhèn)鹘y(tǒng)的黑板。因此無(wú)輻射，且無(wú)閃爍、高清晰度、高分辨率、可視角度寬，節(jié)能環(huán)保，是多媒體教學(xué)的最佳解決方案。
為進(jìn)一步推進(jìn)我校信息化教學(xué)，幫助教師在掌握多媒體技術(shù)的同時(shí)能熟練地操作、運(yùn)用教輔工具，切實(shí)提高本校教師現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)水平，我校決定本學(xué)期對(duì)我校教師進(jìn)行“交互式多媒體一體機(jī)”在教學(xué)中使用的培訓(xùn)。
最后，祝愿各位教師在本次校本培訓(xùn)中都有自己豐厚的收獲，祝愿本次校本培訓(xùn)圓滿(mǎn)成功。
各位同事：
大家上午好!
今天是我校暑期校本培訓(xùn)第一天。我想，在這炎炎烈日中，我們?nèi)w教師齊聚在這多媒體教室中，進(jìn)行校本培訓(xùn)，目的是非常鮮明的。那就是通過(guò)培訓(xùn)，達(dá)到“素養(yǎng)提升、課堂提效”的培訓(xùn)目標(biāo)。
一、素養(yǎng)提升。
首先我們得回答這樣一個(gè)問(wèn)題：教師應(yīng)該具有什么樣的素養(yǎng)?有位教育專(zhuān)家將優(yōu)秀的教師素養(yǎng)概括為“四性”：一是有豐厚的文化底蘊(yùn)支撐起教師的人性，因?yàn)闆](méi)有豐厚的文化底蘊(yùn)的教師，根本不可能給學(xué)生的生命鋪上一層溫暖的、純凈的底色;二是高超的教育智慧支撐起教師的靈性;三是宏闊的課程視野支撐起教師的活性;四是遠(yuǎn)大的職業(yè)境界支撐起教師的詩(shī)性。一個(gè)老師在課堂，不管他上語(yǔ)文課，數(shù)學(xué)課，還是其他什么課，他的講解，他的自我展示，都折射出教師自己的文化厚度，還有思想的高度。只有具有這樣的素養(yǎng)，他才能在教學(xué)中游刃有余地處理各種復(fù)雜的情況，以實(shí)現(xiàn)教書(shū)育人的職業(yè)理想。這次暑期培訓(xùn)，我們將通過(guò)觀(guān)摩名師的課堂，聆聽(tīng)專(zhuān)家的講座，感受優(yōu)秀教師應(yīng)具備的豐厚的文化底蘊(yùn)、高超的教育智慧、宏闊的課程視野和遠(yuǎn)大的職業(yè)境界，并進(jìn)一步反觀(guān)自己的教學(xué)實(shí)踐，把不斷地提升自身素養(yǎng)轉(zhuǎn)化為內(nèi)心渴求和實(shí)際行動(dòng)。
二、課堂提效。
作為教師，我們都十分明了課堂教學(xué)是學(xué)生學(xué)校生活的最基本構(gòu)成部分，它的質(zhì)量直接影響學(xué)生當(dāng)前及今后的多方面成長(zhǎng)和發(fā)展。而對(duì)與我們教師自身而言，課堂教學(xué)是我們職業(yè)生活的最基本的構(gòu)成部分，它的質(zhì)量，直接影響我們對(duì)職業(yè)的感受、態(tài)度、專(zhuān)業(yè)水平的發(fā)展、生命價(jià)值的體現(xiàn)。因此，“課堂提效”既是學(xué)生成長(zhǎng)的需要，也是教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的需要。如何提效?問(wèn)題是很復(fù)雜的。這次培訓(xùn)，我們將重點(diǎn)放在我校的課題研究上。在“備好課”的培訓(xùn)考核基礎(chǔ)上，繼續(xù)探討如何“上好課”。圍繞參照名師課堂重點(diǎn)研究教學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)施過(guò)程中的有效調(diào)控(簡(jiǎn)言之，就是“。
教案。
預(yù)設(shè)”和“教學(xué)生成”的問(wèn)題)，并請(qǐng)來(lái)劉茂森教授，就在課堂教學(xué)中有效運(yùn)用信息技術(shù)手段給予高層次的指導(dǎo)。
以上，我簡(jiǎn)單介紹了這次校本培訓(xùn)的目標(biāo)，為了達(dá)成這樣的目標(biāo)，我們確定了觀(guān)摩名師課堂，聆聽(tīng)專(zhuān)家講座，反觀(guān)實(shí)際教學(xué)，交流討論總結(jié)四大板塊的培訓(xùn)內(nèi)容。我們可以簡(jiǎn)單地將其概括為“一、四、二”?！耙弧奔匆粋€(gè)主題——“上好課”，“四”即四大板塊培訓(xùn)內(nèi)容，“二”即“素養(yǎng)提升，課堂提效”兩大目標(biāo)。需要說(shuō)明的是，培訓(xùn)的時(shí)間是有限的，僅僅5天的時(shí)間，是無(wú)法實(shí)現(xiàn)這樣的目標(biāo)的，而且這兩個(gè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，僅憑借培訓(xùn)也是永遠(yuǎn)無(wú)法達(dá)成的。但，我們還是想以此作為我們的目標(biāo)來(lái)描述，是想通過(guò)這期的培訓(xùn)，我們?nèi)w教師在內(nèi)心深處形成“素養(yǎng)提升，課堂提效”職業(yè)追求，在內(nèi)心深處形成不斷進(jìn)取的動(dòng)力機(jī)制，在更為久遠(yuǎn)的實(shí)際工作中去努力提升、竭力提效。
最后，祝愿各位教師在本次校本培訓(xùn)中都有自己豐厚的收獲，祝愿本次校本培訓(xùn)圓滿(mǎn)成功。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師：上午好!
今天是我校暑期校本培訓(xùn)第一天，立秋已多日，氣溫仍持續(xù)走高，雖沒(méi)有達(dá)到烈日炎炎，也是酷熱難當(dāng)，各位都非常辛苦，首先我代表學(xué)校對(duì)來(lái)給我們傳經(jīng)送寶的許靜老師表示感謝!對(duì)來(lái)參加培訓(xùn)的各位老師表示感謝!我校全體教師集中在一起進(jìn)行校本培訓(xùn)，目的是非常鮮明的，那就是通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)達(dá)到“轉(zhuǎn)變思想觀(guān)念，提高教學(xué)質(zhì)量”這一目標(biāo)。
為轉(zhuǎn)變思想觀(guān)念、加強(qiáng)效能建設(shè)，樹(shù)立良好的教師形象，形成嚴(yán)明的紀(jì)律和優(yōu)良的作風(fēng)，做到為人師表，教書(shū)育人，我們要在全校范圍內(nèi)開(kāi)展轉(zhuǎn)變教師作風(fēng)、加強(qiáng)教師效能建設(shè)活動(dòng)。糾正學(xué)風(fēng)不正、消除被動(dòng)應(yīng)付、克服享樂(lè)主義，從而建設(shè)創(chuàng)新型、學(xué)習(xí)型、高效型、廉潔型、服務(wù)型“五型”教師。如何搞好校本培訓(xùn)，轉(zhuǎn)變思想觀(guān)念，提高教學(xué)質(zhì)量，我談幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)和體會(huì)。
一、統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識(shí)。
校本培訓(xùn)的定義是：“源于學(xué)校的發(fā)展需要，由學(xué)校發(fā)起和規(guī)劃的，旨在滿(mǎn)足學(xué)校與教師發(fā)展需要的，主要是在校內(nèi)進(jìn)行的學(xué)習(xí)與培訓(xùn)活動(dòng)”。校本培訓(xùn)的出發(fā)點(diǎn)是：為了學(xué)校;為了改進(jìn)學(xué)校的教育教學(xué)實(shí)踐。校本培訓(xùn)的主體是：“以校為本”;由學(xué)校組織開(kāi)展，在學(xué)校中。校本培訓(xùn)的目標(biāo)是：解決學(xué)校和教師在工作中所面臨的問(wèn)題。在這里我們應(yīng)樹(shù)立這樣一個(gè)觀(guān)念：學(xué)校自身的問(wèn)題，要由學(xué)校中的人來(lái)解決;要充分挖掘?qū)W校的內(nèi)在潛力，促進(jìn)教師的發(fā)展，放飛教師;讓學(xué)校的資源充分利用起來(lái)，讓學(xué)校充滿(mǎn)生命活力。校本培訓(xùn)改變了學(xué)校的功能：學(xué)校應(yīng)該變成學(xué)習(xí)型學(xué)校，教師應(yīng)該成為研究型教師。只有教師不斷成長(zhǎng)，才能促進(jìn)學(xué)校發(fā)展;只有教師成長(zhǎng)，學(xué)生才能獲得最好的成長(zhǎng)。
為什么要搞校本培訓(xùn)?一是課程改革的需要：課程改革中的新理念、新的教學(xué)方式、新的評(píng)價(jià)方式，需要我們?nèi)W(xué)習(xí)，去創(chuàng)造性的實(shí)踐。二是學(xué)校發(fā)展的需要：我校的發(fā)展目標(biāo)早已確立。三是教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的需要：目前，我校在一線(xiàn)任教的專(zhuān)業(yè)教師有40人。就整個(gè)教師隊(duì)伍來(lái)看，職業(yè)道德素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)水平參差不齊。面對(duì)這樣的現(xiàn)實(shí)狀況、新的形勢(shì)，不僅需要我們的一般教師努力進(jìn)步成長(zhǎng)，而且，我們的校級(jí)名師和骨干教師也必須要促進(jìn)自己盡快成長(zhǎng)，當(dāng)然我們的管理干部也不能例外。四是體制改革的需要：中央、省教育工作會(huì)議召開(kāi)以后，教育用人機(jī)制發(fā)生了根本性的變化，不合格的教師隨時(shí)都有被淘汰出局的可能，教師職業(yè)已不再是鐵飯碗。今天我們開(kāi)展校本培訓(xùn)說(shuō)到底就是為老師們提供了一個(gè)良好的發(fā)展平臺(tái)，一個(gè)成長(zhǎng)的機(jī)遇。希望廣大教師要珍惜這次機(jī)遇，變被動(dòng)的接受為自覺(jué)的學(xué)習(xí)和參與，在學(xué)習(xí)和參與中，提高自己的專(zhuān)業(yè)水平，從而促進(jìn)你的發(fā)展，學(xué)校的發(fā)展，學(xué)生的發(fā)展。實(shí)現(xiàn)真正意義上的“三贏(yíng)”。
二、擺正教學(xué)為中心的位置關(guān)系。
規(guī)章制度。
的制定、輔助設(shè)施的建設(shè)以及學(xué)校每一位教職員工的言行都要服務(wù)于這個(gè)中心。
三、嚴(yán)字當(dāng)頭，勤奮不懈。
部分教師長(zhǎng)期任職產(chǎn)生了惰性，工作態(tài)度與工作作風(fēng)上出現(xiàn)了松勁、懈怠問(wèn)題，思想觀(guān)念跟不上時(shí)代的發(fā)展。主要體現(xiàn)在三個(gè)方面：一是“嚴(yán)”不夠。工作不嚴(yán)肅，管理不嚴(yán)格，作風(fēng)不嚴(yán)謹(jǐn)，有的甚至有“甘拜下風(fēng)”的想法。二是“細(xì)”不夠。經(jīng)驗(yàn)主義作祟，認(rèn)為我工作多年了，同樣的事情過(guò)去都干過(guò)多次，年年如此，老一套，不再深究細(xì)查;借口抓大事，具體工作本該由自己去做卻安排其他人，而且不過(guò)問(wèn)，不檢查，不總結(jié)，簡(jiǎn)單化考慮，一般化要求，粗放化管理。三是“鉆”不夠。學(xué)習(xí)上鉆不進(jìn)去，整天忙忙碌碌，細(xì)枝末節(jié)，雞毛蒜皮，就是沒(méi)有時(shí)間思考研究問(wèn)題;管理上不鉆研，拈輕怕重，謹(jǐn)小慎微，不想刨根問(wèn)底，只想“得過(guò)且過(guò)”，有時(shí)間喜歡在網(wǎng)上和朋友聊一些奇聞趣事。
四、增強(qiáng)三種意識(shí)。
一是責(zé)任意識(shí)。教師肩負(fù)著培養(yǎng)祖國(guó)未來(lái)的重任。在這個(gè)位置上就要對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)、對(duì)自己負(fù)責(zé)。就要時(shí)刻有一種使命在肩頭，有一顆事業(yè)心在跳動(dòng)，而不能松松垮垮，思想上和行動(dòng)上不嚴(yán)格要求。就不能拿個(gè)人好惡、情緒高低、心血來(lái)潮，使嚴(yán)肅的責(zé)任隨意化，比如個(gè)人喜歡的就認(rèn)真做，不喜歡的就冷落一旁;情緒高的時(shí)候就出效率，情緒低的時(shí)候就不管不問(wèn)。
二是創(chuàng)新意識(shí)。怎么把教學(xué)質(zhì)量提上去，需要不斷提出新思路，拿出新辦法。為什么要?jiǎng)?chuàng)新呢?因?yàn)椴粍?chuàng)新就難以摒棄自身思維上的惰性、工作上的慣性，就難以適應(yīng)日新月異的新變化，就難以保持健康、持續(xù)的發(fā)展和提高。一些先進(jìn)地區(qū)、先進(jìn)單位、先進(jìn)個(gè)人、先進(jìn)技術(shù)之所以先進(jìn)，就是因?yàn)樗麄兌肌靶隆?，并且能夠?！靶隆?。只有“新”的東西才能有特色，只有“新”的舉措才能有突破。首先要打破思維上的“框框”。敢想才能敢做，敢做才能做出成績(jī)。其次，要勤于并善于學(xué)習(xí)。不學(xué)習(xí)，創(chuàng)新就沒(méi)有基礎(chǔ)，就沒(méi)有辦法走捷徑，甚至不學(xué)習(xí)，就有可能在工作中犯錯(cuò)誤。
三是拼搏意識(shí)。在一個(gè)地方、一個(gè)崗位工作時(shí)間長(zhǎng)了，產(chǎn)生惰性是很正常的，特別是當(dāng)工作取得了成色、走上了正軌后，更容易使人產(chǎn)生懶得思維、懶得下勁“松口氣、歇歇腳”的想法?？朔@一惰性，廣大教師必須始終保持三股勁：一是干勁。始終保持良好的精神狀態(tài)、干事創(chuàng)業(yè)的銳氣。有的同志一看無(wú)精打采，動(dòng)不動(dòng)就是“我早就不想干了”。有這種思想的人，我看，也就不配當(dāng)一名老師，最起碼不是一名稱(chēng)職的老師。二是摽勁，領(lǐng)導(dǎo)尤其要蹲住、抓死。別人可以按點(diǎn)上、下班，你要來(lái)得早走得晚，星期天、節(jié)假日也不能不管不問(wèn)。抓工作就要摽緊抓死，你要經(jīng)常去看，找明白人靠上，你管和不管，效果肯定不一樣。就像校園衛(wèi)生，你經(jīng)常去看看、問(wèn)問(wèn)，學(xué)校環(huán)境肯定就要好得多。工作就是這樣，沒(méi)有白干的，俗話(huà)說(shuō)：“鋸響就有末”說(shuō)的就是這個(gè)道理。三是韌勁，干工作持之以恒、一以貫之，不能忽冷忽熱、虎頭蛇尾。特別是在紀(jì)律上不能開(kāi)始嚴(yán)，后來(lái)松，越來(lái)越松。有的同志之所以不遵守紀(jì)律，既有主觀(guān)上的原因，也有客觀(guān)上的原因，他違反了紀(jì)律你視而不見(jiàn)，他當(dāng)然還會(huì)再犯。
五、強(qiáng)化“五位”思想，促進(jìn)目標(biāo)化管理。
按照要求，學(xué)校各班級(jí)、備課組、每位教師以及每位學(xué)生都要制定工作或?qū)W習(xí)目標(biāo)，使學(xué)校從上到下都實(shí)行目標(biāo)化管理。制定嚴(yán)格的考核評(píng)比制度和獎(jiǎng)懲措施，建立領(lǐng)導(dǎo)競(jìng)聘上崗和教師交流機(jī)制，實(shí)行工作優(yōu)異者競(jìng)爭(zhēng)上崗、成績(jī)末位者交流制度。
這就要求我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要有“五位”思想，“五位”是指：
1、定位：領(lǐng)導(dǎo)干部要有“四定”(定職、定崗、定權(quán)、定責(zé))，要做到責(zé)權(quán)利相統(tǒng)一。切不可有權(quán)無(wú)責(zé)或以權(quán)謀利，做到“權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀”。
2、到位：有職有崗有位就要上位到位，做到“在其位，謀其政”。
3、足位：有權(quán)有位，就要用足用好權(quán)位，在政策法規(guī)規(guī)定的范圍內(nèi)，盡最大可能地發(fā)揮權(quán)力的最大效益，把自己分管或主管的工作做好，充分施展自己的領(lǐng)導(dǎo)才能。
4、補(bǔ)位：人人有崗，人人有位，但崗位之間因工作的分管、主管、協(xié)管又因工作性質(zhì)、類(lèi)別等時(shí)有交叉，就是說(shuō)崗位有交叉，工作有聯(lián)系。這就要求領(lǐng)導(dǎo)之間要講團(tuán)結(jié)協(xié)作、顧全大局，要互相幫助、互相支持、互相體諒，共同把工作做好。在別人因事因病缺崗、空崗時(shí)，及時(shí)、主動(dòng)、有效地補(bǔ)位。就像足球比賽一樣，攻守照應(yīng)，互相補(bǔ)位。
5、不越位：用足用全用好用正權(quán)力，是每一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)盡的職責(zé)，但權(quán)有所限，不可過(guò)之。不要越位用權(quán)。越位不同于補(bǔ)位，補(bǔ)位是為了工作，越位就不正常了。
以上這些，我們的黨員、處室領(lǐng)導(dǎo)、一般教師要正確對(duì)待，認(rèn)真遵守，互相監(jiān)督。做到“有則改之，無(wú)則加勉”。目的就是要改變我們的思想觀(guān)念，端正我們的工作態(tài)度，提升我們的工作水平，凝聚我們的工作合力，提高我們的工作效率，使我校的教育教學(xué)工作再上一個(gè)新的臺(tái)階。
最后，祝各位老師在本次校本培訓(xùn)中都有豐厚的收獲，預(yù)祝本次校本培訓(xùn)圓滿(mǎn)成功!
培訓(xùn)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)稿篇六
尊敬的高處長(zhǎng)，藍(lán)__副局長(zhǎng)，同志們：
晚上好!
為進(jìn)一步了解和掌握我國(guó)教育事業(yè)的重大方針政策和最新發(fā)展趨勢(shì)，引領(lǐng)我縣教育管理干部積極探索基礎(chǔ)教育的內(nèi)涵和特色，扎實(shí)推進(jìn)以素質(zhì)教育為核心的基礎(chǔ)教育不斷發(fā)展，進(jìn)一步增強(qiáng)我縣中小學(xué)校長(zhǎng)的發(fā)展意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和使命意識(shí)，提高校長(zhǎng)們的職業(yè)素養(yǎng)和人文素養(yǎng)，今天，我們特意邀請(qǐng)到國(guó)家教育部基礎(chǔ)教育一司政策規(guī)劃處高學(xué)貴處長(zhǎng)給我們作專(zhuān)題報(bào)告，讓我們以最熱烈的掌聲歡迎他的到來(lái)!
我先向大家隆重介紹高學(xué)貴處長(zhǎng)：博士學(xué)位，國(guó)家教育部基礎(chǔ)教育一司政策規(guī)劃處處長(zhǎng)，在國(guó)家核心期刊發(fā)表學(xué)術(shù)論文幾十余篇，先后在全國(guó)各地做過(guò)100余場(chǎng)專(zhuān)題報(bào)告，在教育界享有很高聲望。
因高處長(zhǎng)日程安排較緊，所以他犧牲休息時(shí)間給大家做專(zhuān)題報(bào)告，希望大家用心聽(tīng)、認(rèn)真記。接下來(lái)請(qǐng)高處長(zhǎng)給大家作專(zhuān)題報(bào)告，掌聲歡迎。
剛才，高處長(zhǎng)以睿智深邃的見(jiàn)解從基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展對(duì)校長(zhǎng)提出了新的要求、對(duì)當(dāng)前基礎(chǔ)教育發(fā)展面臨的形勢(shì)、存在的問(wèn)題、改革的方向、政策的制定等方面對(duì)基礎(chǔ)教育改革發(fā)展的各個(gè)問(wèn)題作了全面的解讀，他的報(bào)告既高屋建瓴又腳踏實(shí)地，不僅使大家更加清楚地了解現(xiàn)在教育領(lǐng)域中的重大方針政策，還使大家開(kāi)闊了視野，提升了對(duì)教育問(wèn)題的深入理解，堅(jiān)定了自己關(guān)注教育、熱愛(ài)教育、投身教育的信念和決心，受益匪淺，收獲頗豐。讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暠硎局孕牡母兄x。
借此機(jī)會(huì)，我給在座的各位校長(zhǎng)提四點(diǎn)希望。
二是希望大家要完善學(xué)校的教育發(fā)展規(guī)劃。要著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，立足實(shí)際，全面做好學(xué)校教育改革與發(fā)展規(guī)劃，并把教育工作的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)，按時(shí)間節(jié)點(diǎn)精心謀劃，形成科學(xué)清晰的教育發(fā)展行動(dòng)指南。
三是希望大家要堅(jiān)定信心，勇于創(chuàng)新，加快推進(jìn)學(xué)校教育均衡優(yōu)質(zhì)發(fā)展，全面提升教育品質(zhì)，爭(zhēng)創(chuàng)義務(wù)教育均衡發(fā)展示范校。
四是希望大家要發(fā)揮引領(lǐng)作用，堅(jiān)定信心，銳意進(jìn)取，勇于創(chuàng)新，敢于打破陳規(guī)突破自我，敢想、敢試、敢做，努力使自己成長(zhǎng)為優(yōu)秀校長(zhǎng)。
今天的會(huì)議到此結(jié)束，散會(huì)!
培訓(xùn)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)稿篇七
同學(xué)們，這次運(yùn)動(dòng)會(huì)的帷幕已經(jīng)落下，你們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上表現(xiàn)突出，充分發(fā)揮團(tuán)結(jié)、友愛(ài)、力爭(zhēng)上游集體主義精神。讓我為你們的努力感到欣慰和驕傲。今天有不少的同學(xué)走上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，讓我代表學(xué)校，政教處、團(tuán)委向取得成績(jī)的同學(xué)表示熱烈的祝賀!
在接力比賽的過(guò)程中，有的同學(xué)棒掉了，撿起來(lái)繼續(xù)跑，努力跑到終點(diǎn)。發(fā)揚(yáng)了不服輸?shù)木?。有些同學(xué)剛剛參加完一個(gè)項(xiàng)目的比賽就要立即投入到另外一場(chǎng)比賽，我除了感動(dòng)還很心疼。這就是賽場(chǎng)，賽場(chǎng)上沒(méi)有失敗者，參賽者的拼搏精神就是比賽的精髓。還有一些班級(jí)的啦啦隊(duì)，口號(hào)整齊，有的嗓子都喊啞了。他們?yōu)榱税嗉?jí)榮譽(yù)毫無(wú)怨言;，這些動(dòng)人的事例我不一一列舉了，但我要說(shuō)，正是你們這種積極參與、努力拼搏、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，為這次運(yùn)動(dòng)會(huì)增光添彩，為我們學(xué)校增光添彩，也為你的初中學(xué)習(xí)、生活留下美好的回憶。
在此，我向精心組織這次運(yùn)動(dòng)會(huì)的體育組全體教師、政教處各位主任、團(tuán)委書(shū)記李金英，電教主任王大偉，總務(wù)主任季守國(guó)及各位班主任表示衷心感謝!感謝你們的任勞任怨和悉心指導(dǎo)和精心組織。向參賽的運(yùn)動(dòng)員表示感謝，感謝你們用自己的汗水和拼搏為班級(jí)爭(zhēng)奪了榮譽(yù);向團(tuán)委、后勤、電教主任表示感謝，感謝你們周到的服務(wù)。
成績(jī)只代表過(guò)去，希望你們乘這次運(yùn)動(dòng)會(huì)的強(qiáng)勁東風(fēng)，把自己的精力、聰明智慧用到學(xué)習(xí)中去，希望你們樹(shù)立遠(yuǎn)大理想、和奮斗目標(biāo)。希望你們樹(shù)立有大出息者的胸襟與抱負(fù)，努力拼搏、奮發(fā)向上、勇往直前，愈挫愈堅(jiān)，以一種磅礴的氣勢(shì)和胸懷，去不斷鋪開(kāi)人生的大追求，去展開(kāi)人生的大境界!成為社會(huì)的有用人才，成為社會(huì)的棟梁!
謝謝!
培訓(xùn)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)稿篇八
各位老師：
按照縣教育局部署，今天我們?cè)谶@里隆重召開(kāi)20xx學(xué)年教師校本培訓(xùn)動(dòng)員大會(huì)。下面我就新學(xué)年校本培訓(xùn)工作，三方面的意見(jiàn)。
一、認(rèn)清形勢(shì)增強(qiáng)校本培訓(xùn)的責(zé)任感和緊迫感。
(一)正確面對(duì)我校校本培訓(xùn)的形勢(shì)?！靶１九嘤?xùn)”是適合我校教育實(shí)際的一項(xiàng)重要課題。近年來(lái)，我校十分重視這項(xiàng)工作，先后開(kāi)展了一系列校本培訓(xùn)的活動(dòng)，取得了一定成效和經(jīng)驗(yàn)，主要表現(xiàn)在：
1、思想認(rèn)識(shí)不斷提高。我校校本培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，形成了校長(zhǎng)親自抓，分管校長(zhǎng)、主任具體抓，廣大教師踴躍參與的良好局面，校本培訓(xùn)氛圍不斷形成，大家對(duì)校本培訓(xùn)重要性的認(rèn)識(shí)不斷提高。
2、培訓(xùn)模式不斷創(chuàng)新。我們堅(jiān)持把校本培訓(xùn)與新課程改革相結(jié)合，與科研課題相結(jié)合、與教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展相結(jié)合。在實(shí)施過(guò)程中積累了一些經(jīng)驗(yàn)，為我校校本課程改革提供了強(qiáng)有力的支撐，較好地解決了學(xué)校在實(shí)施新課改中遇到的教學(xué)實(shí)際問(wèn)題。同時(shí)也更新了教師觀(guān)念，優(yōu)化了知識(shí)結(jié)構(gòu)，促進(jìn)了教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展。
3、培訓(xùn)效果不斷提高。通過(guò)校本培訓(xùn)，教師的教學(xué)觀(guān)念發(fā)生了變化。教師能夠積極營(yíng)造輕松愉快、活潑的學(xué)習(xí)氛圍，注意給學(xué)生留有更多的學(xué)習(xí)、交流、探究、創(chuàng)造的時(shí)間與空間，使學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人，充分享受學(xué)習(xí)的快樂(lè);師生的角色定位發(fā)生了變化。教師不再是以知識(shí)的傳授者、教學(xué)活動(dòng)的指揮者的角色出現(xiàn)在講臺(tái)上，更多地表現(xiàn)為教學(xué)活動(dòng)的組織者和引導(dǎo)者;教與學(xué)的方式發(fā)生了變化。教師的“教”都在盡可能地向服務(wù)于學(xué)生的“學(xué)”轉(zhuǎn)變。讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)、主動(dòng)參與、樂(lè)于探究、合作交流;課堂教學(xué)的組織形式發(fā)生了變化。課堂教學(xué)已由過(guò)去傳統(tǒng)模式，逐步向“學(xué)法優(yōu)先、書(shū)本與實(shí)踐并舉，師生互動(dòng)，創(chuàng)新精神與基本能力同步發(fā)展”的新形式邁進(jìn)，開(kāi)展校本培訓(xùn)，不僅研究和解決了一些教育教學(xué)中的困難和問(wèn)題，也造就了一批懂管理、會(huì)研究的“專(zhuān)家型領(lǐng)導(dǎo)”，培養(yǎng)了一支“科研型教師”隊(duì)伍。
在總結(jié)成績(jī)的同時(shí)，我們也要看到存在的不足：一是校本培訓(xùn)缺乏明確的規(guī)劃，沒(méi)有明確的目標(biāo);二是校本培訓(xùn)形式過(guò)于單一，缺乏與之相應(yīng)的管理制度;三是校本培訓(xùn)發(fā)展不平衡，檔案資料不健全;以上主要困難和問(wèn)題的存在，從很大程度上制約著我校校本培訓(xùn)工作的正常開(kāi)展，必須在今后的工作中，認(rèn)真加以解決和克服。
(二)充分認(rèn)識(shí)校本培訓(xùn)的重要性。
1、開(kāi)展校本培訓(xùn)是學(xué)校發(fā)展的需要。校本培訓(xùn)與新課程相生相伴，有很多問(wèn)題需要我們?cè)诮虒W(xué)實(shí)踐中解決。作為一名教育工作者，特別是一名教師，不管年齡大小，不管職位多高，不管資歷多深，只要是從事教書(shū)育人的職業(yè)，都必須積極參與校本培訓(xùn)。我認(rèn)為只有通過(guò)校本培訓(xùn)來(lái)提高我們教師的師德覺(jué)悟和業(yè)務(wù)水平，才能造就出一流的隊(duì)伍，一流的學(xué)校。因此，學(xué)校要發(fā)展辦名校，就必須開(kāi)展校本培訓(xùn)。
2、開(kāi)展校本培訓(xùn)是教師成長(zhǎng)的需要。校本培訓(xùn)是教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的必由之路，是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，具有艱巨性、復(fù)雜性、階段性和連續(xù)性。教師作為研究者，是必須終生擁有的一種工作方式和生活方式。隨著教育改革的不斷深入，校本培訓(xùn)必將被賦予更豐富、更鮮活的內(nèi)涵。因此，對(duì)教師而言，校本培訓(xùn)不僅是一個(gè)永恒的課題，也是自己成長(zhǎng)的重要。就我們學(xué)校教師而言，我們開(kāi)展的送課下鄉(xiāng)、各科優(yōu)質(zhì)課大賽、教學(xué)日記、班主任論壇、個(gè)性化班級(jí)班級(jí)文化建設(shè)等等都是校本培訓(xùn)的一個(gè)方面，通過(guò)這些活動(dòng)的開(kāi)展，提高和鍛煉一大批教師，使他們逐漸成長(zhǎng)為學(xué)校的骨干教師，成為最受學(xué)生及家長(zhǎng)喜愛(ài)的教師。
3、開(kāi)展校本培訓(xùn)是學(xué)校合作的需要。以校為本的教研強(qiáng)調(diào)的是“為了學(xué)校、基于學(xué)校、在學(xué)校中”，學(xué)校必須打破時(shí)空界線(xiàn)，借助校際合作伙伴、專(zhuān)業(yè)支持等外界力量，形成教研共同體，多向互動(dòng)，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，資源共享，以提升校本培訓(xùn)的層次和效益，達(dá)到互相合作、取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同發(fā)展的目的，我們每年開(kāi)展的送課下鄉(xiāng)活動(dòng)，即是基于此項(xiàng)需要。
4、開(kāi)展教本培訓(xùn)是教師教學(xué)的需要。校本培訓(xùn)不只是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和骨干教師的事，更應(yīng)該是全體教師應(yīng)該享受的權(quán)利和必須履行的義務(wù)。就一所學(xué)校而言，僅有一小部分教師出頭拔尖，而絕大多數(shù)教師的參與意識(shí)沒(méi)有被喚醒，沒(méi)有嘗到校本培訓(xùn)的甜頭，那么，這樣的教研是片面的，也是沒(méi)有生命力的。因此，教師要抓好教學(xué)就必須參加校本培訓(xùn)。
二、突出主題扎實(shí)有效的開(kāi)展校本培訓(xùn)工作。
1、明確主題。
一是確定好“我為祖國(guó)站講臺(tái)”師德主題。今年是中華人民共和國(guó)成立70周年，按照上級(jí)要求，要在廣大教師中深入開(kāi)展“我為祖國(guó)站講臺(tái)”師德主題教育活動(dòng)，要把這項(xiàng)活動(dòng)與慶祝70周年系列活動(dòng)相結(jié)合，與社會(huì)深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)相結(jié)合，與貫徹落實(shí)新的中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范相結(jié)合，與教師業(yè)務(wù)工作相結(jié)合，通過(guò)學(xué)習(xí)交流、師德征文、師德演講等活動(dòng)塑造教師教書(shū)育人，為人師表的良好形象，弘揚(yáng)“學(xué)為人師，行為世范”的精神，激發(fā)教師愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)么奉獻(xiàn)，勤奮工作，刻苦學(xué)習(xí)，努力做人民滿(mǎn)意的教師。
二是確定好公共培訓(xùn)的主題。此次我校的培訓(xùn)主要包括職業(yè)道德、教育理論、教科研能力及學(xué)校發(fā)展需要教師掌握的知識(shí)與技能。如師德師風(fēng)建設(shè)、法制教育、案例分析、敘事研究、辦學(xué)特色等主題培訓(xùn)。這些培訓(xùn)都是所有教師需要獲得的素質(zhì)，都是全體教師參與的校本培訓(xùn)內(nèi)容。
三是確定好專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)主題。專(zhuān)業(yè)主題的確定主要是教師學(xué)科教學(xué)的知識(shí)、技能及實(shí)踐能力等，如學(xué)科知識(shí)提高、班主任工作、科學(xué)探究式學(xué)習(xí)等，這些主題相對(duì)具有較強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)性，需要我們充分發(fā)揮班子成員和教研組長(zhǎng)的作用，提升出符合廣大教師需要的主題來(lái)，這是我們培訓(xùn)期間，彭慧校長(zhǎng)，張衛(wèi)華校長(zhǎng)將結(jié)合教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)及自已外出學(xué)習(xí)的感受給我們廣大教師做學(xué)術(shù)報(bào)告。
2、注重實(shí)效。
我校的校本培訓(xùn)，經(jīng)過(guò)領(lǐng)導(dǎo)小組的多次研究和精心準(zhǔn)備，將嚴(yán)格按照培訓(xùn)方案要求認(rèn)真抓好落實(shí)，絕不搞形式，走過(guò)場(chǎng)，確保培訓(xùn)質(zhì)量，通過(guò)此次培訓(xùn)，要達(dá)到五個(gè)效果：
一是教師們的師德師風(fēng)要進(jìn)一步加強(qiáng)。通過(guò)此次校本培訓(xùn)和開(kāi)展“我為祖國(guó)站講臺(tái)“主題教育活動(dòng)，提高教師的師德師風(fēng)水平，爭(zhēng)做群眾滿(mǎn)意的人民教師。
二是教育理念要進(jìn)一步更新。我校的新課程改革已進(jìn)行了五年，新的教學(xué)方式，新的學(xué)習(xí)方式，新的評(píng)價(jià)方式已經(jīng)深入人心，逐步被廣大教師和學(xué)生所掌握。去年在全校評(píng)先十佳教師及區(qū)教體局評(píng)選的十佳課改能手的過(guò)程中，廣大教師踴躍報(bào)名，這說(shuō)明新教學(xué)理念已被我們的教師所接受。所以通過(guò)這次的培訓(xùn)，我們要進(jìn)一步更教育理念。
三是理論水平要進(jìn)一步提高。新課程改革以來(lái)，廣大教師努力實(shí)踐，掌握和運(yùn)用新的教學(xué)方式，并且有所創(chuàng)新。實(shí)踐需要理論的指導(dǎo)，理論是實(shí)踐的先行。在目前的教學(xué)形勢(shì)下，需要進(jìn)一步提高教育教學(xué)理論水平。為什么有的教師在課堂上唱獨(dú)角戲，依然沿襲傳統(tǒng)的先生講，學(xué)生聽(tīng)的教學(xué)方式，那就是因?yàn)閷?duì)新課程改革不了解，不學(xué)習(xí)，因循守舊，這交校本培訓(xùn)我們一定要加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí)，切實(shí)提高廣大教師的理論水平。
四是教學(xué)能力要進(jìn)一步增強(qiáng)。每個(gè)老師的教育教學(xué)能力各不相同。如有的班級(jí)考試年年成績(jī)都很好，這是什么原因呢，我想無(wú)外乎這位教師的教學(xué)方法得當(dāng)，班級(jí)管理規(guī)范，對(duì)學(xué)生充滿(mǎn)愛(ài)心。所以，要通過(guò)培訓(xùn)，全面提高廣大教師的教學(xué)能力，提高教學(xué)質(zhì)量。
五是教學(xué)行為要進(jìn)一步規(guī)范。教學(xué)行為的規(guī)范，需要學(xué)校的嚴(yán)格管理。備、教、批、輔、考、評(píng)等相關(guān)教學(xué)環(huán)節(jié)，學(xué)校對(duì)每一個(gè)教師的教學(xué)行為都要進(jìn)行監(jiān)控，要進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)行為。教學(xué)常規(guī)檢查要一視同仁，做到公平公開(kāi)，要把檢查結(jié)果在周一的例會(huì)公布出，抓出典型，以此來(lái)推動(dòng)和促進(jìn)每個(gè)教師的教育教學(xué)工作。所以要通過(guò)這次校本培訓(xùn)，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為和教師教學(xué)行為。
三、精心組織實(shí)施，確保校本培訓(xùn)工作取得成效。
本次校本培訓(xùn)能否取得理想效果，關(guān)鍵在于領(lǐng)導(dǎo)是否到位，責(zé)任是否到位，措施是否到位。因此學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和中層以上干部成員要在加強(qiáng)學(xué)習(xí)、統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上，切實(shí)履行職責(zé)，加強(qiáng)對(duì)校本培訓(xùn)工作的領(lǐng)導(dǎo)，做到組織落實(shí)、培訓(xùn)落實(shí)、活動(dòng)落實(shí)、措施落實(shí)。
1、成立了校本培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)指導(dǎo)協(xié)調(diào)培訓(xùn)的開(kāi)展。
2、領(lǐng)導(dǎo)班子和各教研組組長(zhǎng)要帶頭學(xué)習(xí)，各位教師也要按時(shí)到會(huì)，認(rèn)真記寫(xiě)學(xué)習(xí)筆記，撰寫(xiě)自師德文，學(xué)習(xí)心得及說(shuō)評(píng)課材料。使校本培訓(xùn)真正達(dá)到觸及心靈，提高修養(yǎng)，改進(jìn)工作，振奮精神的目的。
3、開(kāi)展此次校本培訓(xùn)工作要做好五個(gè)結(jié)合。一是要做到點(diǎn)面結(jié)合，樹(shù)立學(xué)習(xí)典型，通過(guò)典型引導(dǎo)，典型示范，以點(diǎn)促面。二是要做到堅(jiān)持集中學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合。三是要做到師德教育與學(xué)法用法及學(xué)校的規(guī)章制度學(xué)習(xí)相結(jié)合，為管理奠定思想認(rèn)識(shí)基礎(chǔ)。四是要做到與繼續(xù)教育、班主任培訓(xùn)相結(jié)合，努力提高整體水平。
各位老師，國(guó)運(yùn)興衰，系于教育;教育成敗，系于教師;教師素質(zhì)，重在師德;教育形象，重在行風(fēng)。希望通過(guò)今天的動(dòng)員會(huì)，能夠進(jìn)一步增強(qiáng)大家開(kāi)展校本培訓(xùn)工作的緊迫感和責(zé)任感，共同努力，為提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)、促進(jìn)我校師德建設(shè)不斷提高、辦人民滿(mǎn)意的教育做出更大的貢獻(xiàn)。
培訓(xùn)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)稿篇九
老師們：
在教師節(jié)這個(gè)重大節(jié)日我們隆重舉行“青藍(lán)工程”的拜師儀式，是想表明學(xué)校對(duì)這項(xiàng)工程的重視和所給予的厚望。唐代大文學(xué)家韓愈說(shuō)：“青，取之于藍(lán)，而青于藍(lán)”。實(shí)施“青藍(lán)工程”的目的就在于用優(yōu)秀教師的`高尚師德、對(duì)事業(yè)的執(zhí)著追求來(lái)感染青年教師，用豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)指導(dǎo)青年教師少走彎路，盡快掌握一些科學(xué)的教學(xué)技能和教學(xué)方法，增強(qiáng)其教書(shū)育人的本領(lǐng)。同時(shí)也希望借這項(xiàng)工程在校園內(nèi)營(yíng)造一種互學(xué)共進(jìn)、敬業(yè)樂(lè)業(yè)、比學(xué)趕超的良好氛圍。
今年有16位青年教師加入到慶云四中這個(gè)大家庭，你們素質(zhì)的高低，在某種程度上關(guān)系到學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的高低。你們成長(zhǎng)的速度，也影響著我校發(fā)展的速度。因此，學(xué)校搭建這個(gè)平臺(tái)，目的是發(fā)揮你們的潛能，加快專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的步伐，使你們盡快適應(yīng)本職工作。師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén)，修行在個(gè)人。我希望青年教師們，理解學(xué)校的意圖，抓住這次寶貴的機(jī)會(huì)，本著尊重、認(rèn)真、謙虛、積極主動(dòng)的態(tài)度向指導(dǎo)教師學(xué)習(xí)和請(qǐng)教。努力做到：“多嘗試、多溝通、多學(xué)習(xí)、多參與、多思考、多總結(jié)”。不斷進(jìn)步，不斷成長(zhǎng)。
各位指導(dǎo)老師，你們有著較高的學(xué)術(shù)水平，豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，高尚的師德修養(yǎng)，你們是四中的寶貴財(cái)富。關(guān)心、培養(yǎng)青年教師，是你們應(yīng)盡的責(zé)任。為了學(xué)校的發(fā)展與未來(lái)，請(qǐng)大家在完成好本職工作的同時(shí)，承擔(dān)起培養(yǎng)青年教師的重任。努力做好以下幾點(diǎn)：
1.教學(xué)相長(zhǎng)，加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)新與改進(jìn)自己的教學(xué)方法，努力提高自身的教育教學(xué)質(zhì)量，品德言行，堪為師表。
2.嚴(yán)師高徒，既然學(xué)校把青年教師交給你們，也是對(duì)你們的充分信任，希望指導(dǎo)老師們本著對(duì)青年教師成長(zhǎng)負(fù)責(zé)的態(tài)度，嚴(yán)格管理，決不遷就。
3.做到“三化”培養(yǎng)目標(biāo)具體化，培養(yǎng)計(jì)劃合理化，日常指導(dǎo)經(jīng)?；?，根據(jù)“青藍(lán)工程”實(shí)施方案的要求對(duì)青年教師進(jìn)行全程、全方位的指導(dǎo)。
“青藍(lán)工程”這項(xiàng)活動(dòng)是經(jīng)過(guò)校委會(huì)充分醞釀，精心設(shè)計(jì)的，它寄托了學(xué)校和青年教師的希望。但我們要清醒的認(rèn)識(shí)到這是一項(xiàng)長(zhǎng)期的繁重的工程，要不斷地投入精力，關(guān)注過(guò)程，關(guān)注效果，搞好服務(wù)，做好保障。學(xué)校將進(jìn)一步關(guān)注這項(xiàng)工程的發(fā)展，并在相關(guān)考評(píng)、表彰獎(jiǎng)勵(lì)、外出學(xué)習(xí)與考察上按照實(shí)施方案的承諾給予全方位的支持。
最后，我想用胡錦濤同志在全國(guó)優(yōu)秀教師座談會(huì)上的講話(huà)與大家共勉：愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生、刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取、淡泊名利、志存高遠(yuǎn)。
老師們，讓我們團(tuán)結(jié)一致，群策群力，互相學(xué)習(xí)，為四中的明天做出更大的貢獻(xiàn)!
培訓(xùn)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)稿篇十
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家早上好！
今天是20xx年5月30日xx。當(dāng)朝陽(yáng)再一次用溫暖的手托起每一個(gè)青春的臉龐，日子一聲不吭的走過(guò)了一個(gè)季節(jié)循環(huán)，來(lái)到了對(duì)孩子充滿(mǎn)夢(mèng)想和燦爛希望的六月，來(lái)到了我們告別的十字路口。再過(guò)幾天，我們的高三學(xué)生將帶著父母的委托和老師的希望，走向人生第一個(gè)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)，創(chuàng)造屬于自己的輝煌人生！懷著越來(lái)越大的喜悅和即將收獲的激動(dòng)，在這一刻，永寧中學(xué)的全體師生，在莊嚴(yán)的國(guó)旗下，為你們加油，為你們前進(jìn)！
高三學(xué)生，時(shí)間如水，歲月如歌，他們玩指揮室。青春是一本不能匆匆翻過(guò)，也不能回頭的天書(shū)。多少個(gè)日日夜夜就這樣匆匆而過(guò)，一去不復(fù)返。在永中的這三年，你不僅學(xué)到了豐富的知識(shí)，積累了深刻的思想，也學(xué)會(huì)了如何做人，如何溝通，如何學(xué)習(xí)，如何成長(zhǎng)。高考的熔爐鍛造了你的性格和力量，也鍛造了你的青春和夢(mèng)想。未來(lái)的你很快就會(huì)走向更廣闊的生活世界，創(chuàng)造幸福的道路依然坎坷而漫長(zhǎng)。有人說(shuō)，沒(méi)有高考的人生是不完整的，就像‘沒(méi)有風(fēng)雨就看不到晴天的可愛(ài)，沒(méi)有黑夜就看不到白天的光亮’。高考來(lái)的時(shí)候，并沒(méi)有之前想象的那么慘烈，死在蜀山的大海里，馬裹著尸體，躺在戰(zhàn)場(chǎng)上；他們中的一些人重新調(diào)整學(xué)習(xí)方法，重新定位自己，重新審視和思考生活的本質(zhì)?？档抡f(shuō)：你不能改變風(fēng)向，但你可以改變風(fēng)帆的方向。在多事之秋，這是一個(gè)快樂(lè)而難忘的日子，也是一次可悲而難忘的經(jīng)歷。我們值得付出，我們所有的高三學(xué)生都在拼搏，在沖刺。不管結(jié)果如何，我想我們都可以驕傲地安慰母校，安慰父母，安慰自己：我什么都做了，我無(wú)怨無(wú)悔！
同學(xué)們，我們站在國(guó)旗下一起聽(tīng)了多少次老師的教誨？我們?cè)嗌俅握驹趪?guó)旗下，一起表達(dá)對(duì)青春的熱愛(ài)？我們多少次站在國(guó)旗下，一起吹響戰(zhàn)斗的號(hào)角，分享勝利的喜悅，一起燃燒夢(mèng)想。今天，再次站在國(guó)旗下，我有東西要給你！
第一句話(huà)：自信迎接高考！
同學(xué)們，我們每個(gè)人都有夢(mèng)想，都渴望美好的生活。但是，在這一生中，要想成就一番事業(yè)，過(guò)上好日子，首先要做一個(gè)性格燦爛的好人，一個(gè)能把事情做好的能人。社會(huì)是萬(wàn)花筒，需要各方面的人才，看你的能力。你不一定有能力通過(guò)高考。只是你人生中的一次經(jīng)歷。優(yōu)異的成績(jī)并不能決定你的生活是否完美。其本質(zhì)是人生第一次要獨(dú)自應(yīng)對(duì)的偉大事業(yè)。我們要做的就是在這個(gè)事業(yè)中去經(jīng)歷，去體驗(yàn)，去成長(zhǎng)，去定居。我們需要的是，我們用‘與我同在會(huì)有用’的自信，放下思想和經(jīng)驗(yàn)，全心全意地享受。通過(guò)高考的形式，可以把自己的心智、思維能力、意志品質(zhì)、心理素質(zhì)、創(chuàng)造能力提升到最高的高點(diǎn)，這是對(duì)自己的突破?，F(xiàn)在你不用和別人比，沒(méi)有最好，只有更好，然后我們才能更自信的迎接未來(lái)生活中的各種挑戰(zhàn)！
第二句：‘把握當(dāng)下，為人生打基礎(chǔ)’。
學(xué)生們，青春是大自然的特殊創(chuàng)造，是歲月的珍貴禮物。著名作家劉清在他的小說(shuō)《創(chuàng)業(yè)史》中說(shuō)：“雖然人生的路很長(zhǎng)，但往往只有幾個(gè)重要的步驟，尤其是當(dāng)人們年輕的時(shí)候?！薄Ｈ绾尾扇∵@些步驟將影響你的生活。高考是你在漫長(zhǎng)的人生道路上面臨的關(guān)鍵一步。要成為真正有能力的人，成為現(xiàn)代社會(huì)的強(qiáng)者，你需要承擔(dān)起一個(gè)公民對(duì)國(guó)家、社會(huì)、家庭的責(zé)任；需要你有高尚的品德和遠(yuǎn)大的理想；需要你有健康的身體和完美的修養(yǎng)；需要你有頑強(qiáng)的毅力和永恒的忠誠(chéng)；你要有創(chuàng)新意識(shí)和爆發(fā)能力，這樣的生活才有意義！活在當(dāng)下，就要擁抱生活，直面競(jìng)爭(zhēng)，敢于嘗試，一次次抓住生活中的機(jī)遇，為我們的生活建設(shè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)！
第三句：‘冷靜睿智，歡迎成功。
同學(xué)們，成功是一位高貴的客人，任何人都不會(huì)拒絕這位高貴客人的到訪(fǎng)，但是這位客人不會(huì)憑空而來(lái)，辛勤的汗水是款待這位客人的芬芳美酒，天道酬勤，當(dāng)你們每天揮灑的汗水一點(diǎn)一滴地凝聚成智慧的時(shí)候，蒼天一定會(huì)對(duì)你們格外眷顧，成功一定會(huì)對(duì)你們格外垂青，你們所憧憬的幸福人生也就會(huì)朝你們翩然而來(lái)！有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦川終屬楚，苦心人天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。同學(xué)們，只要你找到了自己的努力方向，把一時(shí)的成敗得失，是非巧拙放下，沉著冷靜，全力以赴地往前走的時(shí)候，你拼搏的'汗水絕不會(huì)空付，你就會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，真正的成功就會(huì)為我們走來(lái)！
同學(xué)們，此時(shí)此刻，面對(duì)即將步入高考考場(chǎng)的你們，我們的心里只有祝福，只有祝愿，我們?nèi)w老師，初中部以及高一、高二的學(xué)弟學(xué)妹們?cè)僖淮巫８Ｄ銈?，祝福你們能?shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，金榜題名，如愿以?xún)?，祝愿你們今后的人生路途越走越寬廣！祝福高三的同學(xué)們，天佑你們加油！
謝謝大家！
培訓(xùn)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)稿篇十一
尊敬的鎮(zhèn)、村、中心校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、老師們、家長(zhǎng)們、同學(xué)們：
大家上午好!百年大計(jì)，教育為本。今天，我們相聚在古城小學(xué)，隆重舉行“情系古城、關(guān)心教育、甘肅鴻豐農(nóng)業(yè)科技開(kāi)發(fā)公司150套升降式課桌椅愛(ài)心捐贈(zèng)”活動(dòng)。這既是古城小學(xué)的一件喜事，也是堿灘鎮(zhèn)教育事業(yè)的一件大事。值此激動(dòng)人心的美好時(shí)刻，我首先代表古城小學(xué)160名師生向前來(lái)參加捐贈(zèng)儀式的李經(jīng)理一行、各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)生家長(zhǎng)表示熱烈的歡迎!并代表全體師生講三句話(huà)。
第一：感謝!感謝甘肅鴻豐農(nóng)業(yè)科技開(kāi)發(fā)有限公司經(jīng)理李先生，捐贈(zèng)150套學(xué)生課桌椅價(jià)值兩萬(wàn)兩千余元的善舉，使我們感受到了企業(yè)家對(duì)教育的支持和關(guān)心。感謝鎮(zhèn)政府各位領(lǐng)導(dǎo)百忙之中光臨古城小學(xué)，因?yàn)槟銈兊牡絹?lái)，給我們送來(lái)了黨和政府關(guān)懷和溫暖;感謝中心校領(lǐng)導(dǎo)給我們指引了學(xué)校發(fā)展的方向，傳授了學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展的錦囊妙計(jì)。感謝村委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)學(xué)校工作的大力支持和在改善學(xué)校辦學(xué)條件方面所做的一切。感謝新聞媒體的朋友們，因?yàn)槟銈兊牡絹?lái)，能使這次短暫的活動(dòng)變成永恒的記憶。
第二：感動(dòng)!古城小學(xué)有著幾十年的辦學(xué)歷史，現(xiàn)有教學(xué)班8個(gè)，學(xué)生153人，教職員工9人，原來(lái)學(xué)校校容校貌破舊，教室均是危房。20xx年在政府、教育局、中心校、村委會(huì)的大力支持下，使古城小學(xué)舊貌換新顏，一座建筑面積1300多平方米，造價(jià)及配套設(shè)施135萬(wàn)元的教學(xué)樓于20xx年11月25日交付使用。其中包含了港臺(tái)慈善人士的無(wú)私捐助和古城村父老鄉(xiāng)親的一份愛(ài)心。人們常說(shuō)“社會(huì)多一份關(guān)愛(ài)，孩子就多一份信心，我們的未來(lái)就多一份希望”。繼香港慈善人士鄭裕彤先生、臺(tái)灣慈善人士詹宜民先生捐資建校之后，我們學(xué)校又得到了一份份關(guān)愛(ài)。20xx年10月17日，香港慈善人士陳愛(ài)倫女士為古城小學(xué)捐贈(zèng)價(jià)值5000余元的少兒圖書(shū)300冊(cè)，為豐富孩子們的閱讀視野起到了一定的作用。20xx年11月4日，香港慈善人士周大福先生又為我校捐贈(zèng)價(jià)值10萬(wàn)元的高端電腦18臺(tái)。這將為我校孩子踏上信息化高速公路奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)今天，我們又接受了甘肅鴻豐農(nóng)業(yè)科技開(kāi)發(fā)有限公司的捐助，這又將為我校優(yōu)化辦學(xué)條、提升辦學(xué)水平起到了雪中送炭的作用。捐資助學(xué)是一項(xiàng)功在當(dāng)代、利在千秋的偉大事業(yè)，也是中華民族的傳統(tǒng)美德，更是在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下經(jīng)濟(jì)運(yùn)行與道德行為相結(jié)合的一個(gè)善舉，它有著積極而深遠(yuǎn)的影響意義。當(dāng)李先生要向古城小學(xué)捐贈(zèng)課桌椅的消息傳開(kāi)時(shí)，古城小學(xué)的全體師生無(wú)不為之感動(dòng)。
第三：行動(dòng)!捐助是真誠(chéng)的，關(guān)愛(ài)是無(wú)價(jià)的'。我們感動(dòng)之余，只有立即付諸行動(dòng)。學(xué)校：要?jiǎng)?lì)精圖治，嚴(yán)謹(jǐn)辦校，把古城小學(xué)辦成一所領(lǐng)導(dǎo)滿(mǎn)意、社會(huì)滿(mǎn)意、家長(zhǎng)滿(mǎn)意、學(xué)生成才的學(xué)校。教師：要不斷學(xué)習(xí)，誨人不倦，做人民滿(mǎn)意的教師。學(xué)生：要把滴水之恩，化作自強(qiáng)不息、奮發(fā)學(xué)習(xí)的動(dòng)力，化作克服困難、知難而進(jìn)的勇氣，用優(yōu)異的的成績(jī)，報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩，報(bào)答社會(huì)的關(guān)懷之情，不辜負(fù)社會(huì)各界對(duì)你們的殷切期望。俗話(huà)說(shuō)：“授人玫瑰，手留余香”，我說(shuō)：“奉獻(xiàn)愛(ài)心，收獲希望”。甘肅鴻豐農(nóng)業(yè)科技開(kāi)發(fā)有限公司李先生這一捐贈(zèng)義舉，將福澤千秋。
最后，讓我們以熱烈的掌聲再一次向各位領(lǐng)導(dǎo)、各位朋友、李經(jīng)理表示最誠(chéng)摯的敬意與感謝!謝謝大家!
培訓(xùn)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)稿篇十二
各位老師：
大家好!
時(shí)光荏苒，歲月不居。轉(zhuǎn)眼間，即將過(guò)去，的春天正款步而來(lái)。春天是放飛理想，播種希望的季節(jié)。在這個(gè)美好的時(shí)刻，首先我謹(jǐn)代表學(xué)校支部、學(xué)校行政、學(xué)校工會(huì)向辛勤戰(zhàn)斗在教育第一線(xiàn)的全體老師致以親切的問(wèn)候，對(duì)老師們長(zhǎng)期以來(lái)嘔心瀝血、孜孜以求的辛勞，特別是在我校以人為本，優(yōu)化班級(jí)管理工作中的積極探索表示忠心的感謝;另外，作為學(xué)校的管理者，我也感到很欣慰，因?yàn)槲铱吹搅藘?yōu)化班級(jí)管理所結(jié)出的累累碩果，所帶來(lái)的有目共睹的巨變。事實(shí)充分證明我們這條路是走對(duì)了。她如一縷清新的風(fēng)，溫馨吹拂著幼小的心靈，她為我們的孩子們創(chuàng)造了更好的成長(zhǎng)環(huán)境，使我們的校園更加和諧。
眾所周知，21世紀(jì)我國(guó)教育發(fā)展的總趨勢(shì)是由“應(yīng)試教育”向“”轉(zhuǎn)變。加快教育的現(xiàn)代化進(jìn)程刻不容緩?，F(xiàn)代德育思想的教育模式是從需求到自覺(jué)接受的模式，現(xiàn)代班級(jí)管理的重點(diǎn)也應(yīng)當(dāng)從關(guān)注學(xué)生、防范學(xué)生轉(zhuǎn)變到學(xué)生關(guān)注、學(xué)生追求。針對(duì)現(xiàn)代學(xué)生主體意識(shí)的不斷增強(qiáng)，改變傳統(tǒng)的班級(jí)管理模式勢(shì)在必行。班級(jí)是學(xué)校組織的基本單位，是學(xué)生學(xué)習(xí)和活動(dòng)的'主要場(chǎng)所，班級(jí)管理的成功與否，在一定程度上決定著學(xué)校管理和教育教學(xué)活動(dòng)能否成功。正是在這樣的背景下，我們開(kāi)展了優(yōu)化班級(jí)管理模式的創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)。在活動(dòng)中，我們?nèi)〉昧艘韵鲁晒?BR> 我們認(rèn)識(shí)到小學(xué)生是教育的客體，又是接受教育的主體，他們具有自己獨(dú)特的思想感情。因此，教師在思想觀(guān)念上要實(shí)行轉(zhuǎn)變，讓每個(gè)學(xué)生在組織結(jié)構(gòu)中發(fā)揮和發(fā)展其潛能，從而使他們個(gè)性獲得積極自主的發(fā)展。
引領(lǐng)、鼓勵(lì)學(xué)生自我管理，自我評(píng)價(jià)、自我監(jiān)控、自我挖掘潛能;其手段是為學(xué)生在學(xué)習(xí)生活中，搭建一個(gè)自我實(shí)現(xiàn)的平臺(tái);其目的是喚醒和培養(yǎng)學(xué)生的良知和社會(huì)責(zé)任心?！白灾鞴芾怼逼鋵?shí)就是“解放”學(xué)生，“解放”學(xué)生的手，使他們能干;“解放”學(xué)生的眼睛，使他們能看;“解放”學(xué)生的嘴，使他們能談;“解放”學(xué)生的空間，使他們能接觸社會(huì)和大自然;“解放”學(xué)生的時(shí)間，不把學(xué)生的課程表填滿(mǎn)。要從班干部到普通同學(xué)，從班級(jí)活動(dòng)到學(xué)?；顒?dòng)，從課堂內(nèi)外到校園內(nèi)外，都盡力體現(xiàn)自主教育的含義。構(gòu)建“班級(jí)自主管理”和“個(gè)人自主管理”是從真正意義上尊重學(xué)生，解放被禁錮、被看管、盯、壓、罰、被冷落遺忘的學(xué)生。什么是優(yōu)生?什么的差生?無(wú)非是“習(xí)相遠(yuǎn)”罷了，要知道，在被“鄙視”的學(xué)生中就有愛(ài)因斯坦，在被“譏笑”的學(xué)生中就有牛頓，在“不屑一顧”的學(xué)生中就有達(dá)芬奇。教育的根本在樹(shù)人，而樹(shù)人的第一要義在進(jìn)德向上，在喚醒學(xué)生的責(zé)任心和愛(ài)心。實(shí)施“自主管理”的過(guò)程中，老師給了同學(xué)們最大的信任和最大的鼓勵(lì)，同學(xué)們?cè)跐M(mǎn)意中受到了莫大的鼓舞，在成功時(shí)找回了自信，找回了自我，更加堅(jiān)定了“我能行”的信念，一種奉獻(xiàn)、努力、成功的情感油然而生，并化為平時(shí)的點(diǎn)滴行動(dòng)。
我們進(jìn)一步明確了教師是人類(lèi)靈魂的工程師，是造就人才的人，必須做到為人師表。有人說(shuō)過(guò)，要照亮別人，首先自己心中要有光明。要點(diǎn)燃別人首先自己要有火種。“其身正，不令而行，其身不正，雖令不行”;“不能正其身，如正人何?”——中國(guó)偉大的教育家孔夫子的這句名言，經(jīng)過(guò)兩千多年的時(shí)間的考驗(yàn)，仍放射著哲理的光輝。引導(dǎo)著激勵(lì)著我們深思。
為人師表這是教育事業(yè)對(duì)教育工作者的要求。魯迅說(shuō)過(guò)“從噴泉里出來(lái)的都是水，從血管里出來(lái)的都是血。”自己不具有的東西，當(dāng)然也就無(wú)法給予別人。教育學(xué)生，不是演戲，假象逃不過(guò)學(xué)生的眼睛，只有真正做到言行統(tǒng)一、表里一致的美好品德，才能在學(xué)生身上產(chǎn)生“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的潛移默化的作用。他們受到感染，引起共鳴。
讓學(xué)生進(jìn)行自主管理是“人本”思想的發(fā)展。在這方面我們進(jìn)行了大膽的嘗試。因?yàn)?，在小學(xué)階段，學(xué)生的心理、生理都得到一定的發(fā)展，自我控制、自我調(diào)節(jié)和自我管理的能力有了一定的提高。因此，給學(xué)生一個(gè)自主發(fā)展的空間尤為重要。這為班主任采取學(xué)生自主管理班級(jí)提供現(xiàn)實(shí)的可能性。在實(shí)踐工作中，老師們各出絕著，取得了一定的成果。
比如，有的班級(jí)嘗試讓學(xué)生自己制定《班級(jí)公約》。我們都知道，班級(jí)公約不能“”，由班主任強(qiáng)加給學(xué)生，而應(yīng)該“自下而上”，由學(xué)生討論產(chǎn)生，讓他們感到這是他們自己的事，他們是制訂者，也是執(zhí)行者和維護(hù)者。因此，在制訂班級(jí)公約時(shí)，老師激勵(lì)每位學(xué)生參與，聽(tīng)取每位學(xué)生的意見(jiàn)和建議，在通過(guò)全班民主表決形成定案。這樣，獲得學(xué)生的心理認(rèn)同，從而內(nèi)化成他們追求的目標(biāo)，使他們以積極的態(tài)度去執(zhí)行，促進(jìn)學(xué)生進(jìn)行自主管理。
再如有的班級(jí)建立了管理組織系統(tǒng)。管理組織是管理工作的基本保證。班主任在工作中積極創(chuàng)造條件，根據(jù)班級(jí)建設(shè)的思路以及每位小學(xué)生自己的興趣、愛(ài)好、意愿，自由組合成班級(jí)組織。如：設(shè)立值周班長(zhǎng)，值日班長(zhǎng)，這些同學(xué)與班委成員一起，各有不同的職責(zé)，共同負(fù)責(zé)班級(jí)各種事務(wù)的處理。建立相對(duì)穩(wěn)定的行政小組，學(xué)科小組，課外活動(dòng)小組，衛(wèi)生小組，每個(gè)小組定時(shí)定點(diǎn)開(kāi)展活動(dòng)，有計(jì)劃、有總結(jié)、有交流。形成班主任、班干部、學(xué)生組成的三級(jí)管理網(wǎng)絡(luò)，人人參與管理，同時(shí)便于人人接受管理，為學(xué)生提供參與嘗試和施展才能的機(jī)會(huì)。
老師們，班級(jí)管理優(yōu)化工作，只有起點(diǎn)，沒(méi)有終點(diǎn)!我由衷地希望老師們?cè)谶@條路上不斷探索下去，敬業(yè)愛(ài)生，追求卓越。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家!
培訓(xùn)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)稿篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們：
大家下午好!
四月充滿(mǎn)生機(jī)、春意盎然。在這富有詩(shī)意的季節(jié)，在這充盈歡樂(lè)的日子，我們迎來(lái)了學(xué)校第17屆科學(xué)藝術(shù)節(jié)文藝匯演。值此盛典之際，我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和全體師生向科藝節(jié)文藝匯演的舉辦表示熱烈的祝賀!向精心組織并積極參加本次活動(dòng)的廣大師生表示衷心的感謝!
我們深切的感到，學(xué)校的快速發(fā)展，越來(lái)越迫切的需要大力加強(qiáng)文化建設(shè)。因?yàn)槲幕且凰鶎W(xué)校核心競(jìng)爭(zhēng)力的重要組成部分，是一所學(xué)校賴(lài)以生存和發(fā)展的根基，是一所學(xué)校的靈魂。校園文化對(duì)于同學(xué)們成才具有非常重要的不可替代的作用。舉辦校園科學(xué)藝術(shù)節(jié)，結(jié)合同學(xué)們的專(zhuān)長(zhǎng)，開(kāi)展豐富多彩的文化活動(dòng)，為同學(xué)們提供了展示才華的舞臺(tái)，是一種很好的形式，很好的辦法。學(xué)生們?cè)诳扑嚬?jié)中能發(fā)揮自身特長(zhǎng)，鍛煉自己，同時(shí)發(fā)揚(yáng)互助互幫的精神。"為師生的終身可持續(xù)性發(fā)展奠定基礎(chǔ)"是我們不懈的追求，科藝節(jié)就是為學(xué)生們創(chuàng)造一個(gè)展示自我、發(fā)展自我的舞臺(tái)。本屆科藝節(jié)不僅是對(duì)學(xué)校素質(zhì)教育成果的大檢閱，也是對(duì)學(xué)校師生文明程度和精神風(fēng)貌的大檢閱，希望全體師生攜起手來(lái)，為把本屆科藝節(jié)辦成一次高水平、高質(zhì)量的素質(zhì)教育盛會(huì)而努力!
今年的科藝節(jié)以"塑造學(xué)生品德，展示才藝特長(zhǎng)。"為主題，我們把本次科藝節(jié)同"雙愛(ài)好"教育活動(dòng)很好的結(jié)合起來(lái)，堅(jiān)持"人文立校，科學(xué)管理，彰顯特色，全面發(fā)展"的辦學(xué)理念，全面促進(jìn)學(xué)生和諧發(fā)展，為廣大學(xué)生提供施展和提高才能的廣闊空間，突出表現(xiàn)我們二十三中學(xué)校的精神風(fēng)貌和文明風(fēng)氣。
老師們，同學(xué)們，藝術(shù)的魅力在于給人無(wú)限神往，藝術(shù)的內(nèi)涵在于創(chuàng)新，藝術(shù)的價(jià)值在于給人無(wú)窮的力量，藝術(shù)的真諦在于永恒的追求。
老師們，同學(xué)們，我們要把握今天，珍惜青春。因?yàn)槲覀內(nèi)A美、芬芳、新鮮、凈朗，藝術(shù)將伴我們成長(zhǎng)。讓我們共同汲取藝術(shù)的汩汩靈氣，共創(chuàng)人生清新、壯麗和光輝的篇章，從這里懷著心中的夢(mèng)想，走向希望、走進(jìn)藝術(shù)的殿堂。讓春天的校園碩果累累，讓春天的校園歌聲如潮。讓我們永遠(yuǎn)朝氣蓬勃、奮發(fā)進(jìn)取、百折不撓，從一個(gè)輝煌走向另一個(gè)輝煌!
現(xiàn)在，我宣布，二十三中學(xué)第17屆科藝節(jié)文藝匯演開(kāi)幕!
培訓(xùn)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)稿篇十四
尊敬的xx×的各位愛(ài)心人士、各位領(lǐng)導(dǎo)、媒體的朋友、各位老師、各位家長(zhǎng)、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!在這個(gè)春光明媚，草長(zhǎng)鶯飛的美好日子里，xx×愛(ài)心暖童心公益活動(dòng)走進(jìn)了我們xx×小學(xué)，給我們送來(lái)了甘甜的礦泉水。首先我代表xx×小學(xué)近230名師生向關(guān)心農(nóng)村學(xué)校、關(guān)心農(nóng)村學(xué)生的昆明珍茗食品有限責(zé)任公司表示誠(chéng)摯的敬意!
xx×持續(xù)高溫，降雨稀少。我們處在高寒山區(qū)，更是嚴(yán)重缺水。出現(xiàn)了人畜飲水困難、農(nóng)作物枯萎、水庫(kù)干涸、河流斷流的情況，給人民群眾的生產(chǎn)生活造成了極大的影響。我們學(xué)校的用水也有很大困難，自來(lái)水時(shí)斷時(shí)續(xù)，給學(xué)校開(kāi)展正常的教育教學(xué)活動(dòng)造成了影響。旱災(zāi)無(wú)情人有情。在大旱面前，你們積極響應(yīng)省委、省政府號(hào)召，發(fā)揚(yáng)中華民族一方有難，八方支援的光榮傳統(tǒng)，伸出無(wú)私援助之手，踴躍加入到"抗旱救災(zāi)捐款捐物"活動(dòng)中。這樣的善舉，充分體現(xiàn)了心系教育、情系農(nóng)村孩子的高尚情懷，令我們敬佩和感動(dòng)。
對(duì)于我們的受助學(xué)生來(lái)說(shuō)，今天是一個(gè)值得紀(jì)念的日子。請(qǐng)你們牢記社會(huì)各界對(duì)你們的一片關(guān)心和希望，"滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)"。你們要用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)達(dá)社會(huì)各界對(duì)你們的關(guān)愛(ài)。
上善若水，大愛(ài)無(wú)疆。你們的愛(ài)心，像一陣春風(fēng)，滋潤(rùn)著我校全體師生的心田。
最后，讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡?，向xx×的朋友們，表示由衷的感謝。祝xx×更加輝煌。
謝謝大家。
培訓(xùn)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)稿篇十五
尊敬的母校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
首先向你們表示歉意，由于公務(wù)在身不能前去與大家相見(jiàn)，希望得到大家的理解，借此機(jī)會(huì)，特寫(xiě)此信感謝母校的培養(yǎng)、老師的教導(dǎo)、同學(xué)的幫助!我的大學(xué)和研究生都是在xx大學(xué)渡過(guò)的，我每時(shí)每刻都深深地感到，xx的培養(yǎng)教育給了我巨大的力量，為我的成長(zhǎng)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。xx多年形成的勤奮刻苦、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膫鹘y(tǒng)在影響著我;xx老師的嚴(yán)格要求、一絲不茍的工作作風(fēng)在教育著我;xx老師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S和創(chuàng)新精神一直激勵(lì)著我;xx在培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立工作能力的思想始終鼓舞著我!因此，我愛(ài)我的母校!
尊敬的各位老師，你就像媽媽教我做人要善良，你就像爸爸教我做事要堅(jiān)強(qiáng)，你就像媽媽教我學(xué)會(huì)感恩，你就像爸爸教我挺起脊梁，老師啊，我親愛(ài)的老師，你是那樣的.偉大無(wú)私，做事先要做人，做人要有理想，生活再多坎坷，工作再多迷茫，你對(duì)我的教導(dǎo)我會(huì)一生珍藏!這是我一直想對(duì)你們表達(dá)的感激之情!親愛(ài)的同學(xué)，最近，有幾位同學(xué)都給我打電話(huà)，我的心情很不平靜，我只能寫(xiě)上幾句話(huà)表達(dá)我的心情：xx入xx豆蔻年華，xx再相聚風(fēng)華正茂，相識(shí)xx年木已成林，再過(guò)xx年風(fēng)采依舊!
培訓(xùn)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)稿篇十六
老師們、同學(xué)們：
在秋高氣爽、菊花飄香的日子里，海師附小第三屆科技節(jié)隆重開(kāi)幕了!現(xiàn)在，我們要向策劃、籌備、組織這次科技節(jié)活動(dòng)的全體師生表示衷心的感謝!向科技節(jié)的順利開(kāi)幕表示熱烈的祝賀!
――過(guò)去出門(mén)走路，后來(lái)是自行車(chē)，現(xiàn)在是汽車(chē)、飛機(jī)。這就是科技!
有了科技的未來(lái)是怎樣的?未來(lái)是什么?只要你敢于想像，敢于創(chuàng)新，我們的未來(lái)就一定比今天還要進(jìn)步和發(fā)達(dá)，我們的生活比今天還要快樂(lè)和幸福。
學(xué)?？萍脊?jié)是一個(gè)載體，是營(yíng)造校園科技氛圍的載體;科技節(jié)是一個(gè)平臺(tái)，是全體師生魅力展現(xiàn)的平臺(tái);科技節(jié)一扇口，是展示學(xué)校辦學(xué)理念、辦學(xué)特色及學(xué)生綜合素質(zhì)的窗口;科技節(jié)是一座橋梁，是讓夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)、從今天通向未來(lái)的橋梁。
本屆科技節(jié)的宣傳口號(hào)是：與科技同行，伴創(chuàng)新成長(zhǎng)，活動(dòng)以“創(chuàng)新體驗(yàn)成長(zhǎng)”為主題，將歷時(shí)兩周，學(xué)校將舉行科普?qǐng)D片展覽、科普電影播放、科普知識(shí)講座、“科學(xué)家故事演講”班隊(duì)活動(dòng)、科學(xué)幻想畫(huà)競(jìng)賽、科技手抄報(bào)競(jìng)賽、科學(xué)小發(fā)明創(chuàng)作競(jìng)賽等豐富多彩的系列科普活動(dòng)，活動(dòng)將把我們帶進(jìn)神奇的科學(xué)世界，讓我們?cè)诳萍嫉暮Ｑ笾嗅溽?，在想象的天空中翱翔，在?chuàng)造的天地里馳騁。
哈佛大學(xué)校長(zhǎng)普西說(shuō)過(guò)：一個(gè)人是否具有創(chuàng)造力，是一流人才和三流人才的分水嶺。我們希望全體師生積極投身本次科技節(jié)活動(dòng)中來(lái)，用智慧的汗水去澆灌科技之花，用不懈的努力去點(diǎn)燃創(chuàng)造之火!
最后，讓我們共同祝愿本屆科技節(jié)圓滿(mǎn)成功!
培訓(xùn)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)稿篇十七
尊敬的徐副市長(zhǎng)，各位領(lǐng)導(dǎo)，各位嘉賓，老師、同學(xué)們：
值此中秋佳節(jié)即將來(lái)臨和第xx個(gè)教師節(jié)到來(lái)之際，今天，我們懷著激動(dòng)喜悅的心情，在這里隆重舉行xx高級(jí)中學(xué)揭牌儀式，在此，我代表縣四家班子領(lǐng)導(dǎo)向xx高級(jí)中學(xué)揭牌獨(dú)立辦學(xué)表示熱烈的祝賀!向百忙之中前來(lái)參加揭牌儀式的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓表示熱烈的歡迎和向長(zhǎng)期以來(lái)給予xx高級(jí)中學(xué)建設(shè)關(guān)心與支持的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界人士表示最衷心的感謝!
上世紀(jì)末以來(lái)，隨著教育形勢(shì)的不斷發(fā)展，群眾送子女上高中的愿望日益強(qiáng)烈，而隨著龍灘水電站建設(shè)工程的不斷深入，我縣流動(dòng)人口也不斷增加，原天峨中學(xué)的辦學(xué)規(guī)模已經(jīng)不能適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展的需要。實(shí)現(xiàn)天峨初、高中分離辦學(xué)，擁有一所獨(dú)立的高級(jí)中學(xué)，是全縣人民一直以來(lái)普遍關(guān)心的一件大事。讓孩子上好學(xué)、讀好書(shū)，一直是多年來(lái)全縣各族人民心中的愿望。再窮不能窮教育，再苦不能苦孩子。為滿(mǎn)足人民群眾送子女上優(yōu)質(zhì)高中的心愿，推動(dòng)我縣教育事業(yè)的深入發(fā)展，縣委、縣政府決定新建一所規(guī)模相當(dāng)，功能完善，管理規(guī)范的高級(jí)中學(xué)，實(shí)現(xiàn)天峨中學(xué)初、高中分離辦學(xué)。
xx高級(jí)中學(xué)的建設(shè)，歷經(jīng)了天峨幾屆黨委、政府的心血，更傾注了上級(jí)黨委、政府和各有關(guān)部門(mén)的大力關(guān)心與支持。幾年來(lái)，縣委、縣人民政府始終把xx高級(jí)中學(xué)建設(shè)列入全縣工作的重點(diǎn)，制定了一整套學(xué)校建設(shè)規(guī)劃，繪制xx高級(jí)中學(xué)發(fā)展的宏偉藍(lán)圖。新一屆縣四家班子上任后，鐵定決心，立下誓言，要在20xx年秋季學(xué)期實(shí)現(xiàn)天峨初、高中分離辦學(xué)。目標(biāo)既定，為加快推進(jìn)xx高級(jí)中學(xué)建設(shè)，爭(zhēng)取到上級(jí)和社會(huì)各界的支持，去年以來(lái)，我縣四家班子主要領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)縣直有關(guān)部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)同志多次到自治區(qū)、河池市政府及有關(guān)部門(mén)爭(zhēng)取項(xiàng)目資金，專(zhuān)題向各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)天峨的教育情況，積極爭(zhēng)取他們的理解和支持。最終我們用真心、誠(chéng)心和決心感化了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，得到了區(qū)、市政府及有關(guān)部門(mén)的高度重視和大力支持，在xx高級(jí)中學(xué)的建設(shè)上，給予了我們高看一等，厚愛(ài)一層，使天峨高中建設(shè)取得了重大突破。今天，xx高級(jí)中學(xué)如期揭牌，它標(biāo)志著我縣結(jié)束了沒(méi)有獨(dú)立高中的歷史，標(biāo)志著我縣普通高中教育發(fā)展進(jìn)入了一個(gè)新的里程碑。
教育是強(qiáng)國(guó)之本。高中階段教育是培養(yǎng)國(guó)家建設(shè)棟梁人才的搖籃。xx高級(jí)中學(xué)選擇在這里作為校區(qū)，青山綠水，環(huán)境幽雅，是讀書(shū)學(xué)習(xí)、培養(yǎng)人才的好地方。我們相信，幾年以后，在這片熱土上，呈現(xiàn)在大家眼前的一定是一個(gè)嶄新的、充滿(mǎn)生機(jī)與活力的，人文化、現(xiàn)代化、生態(tài)化、信息化和園林化的美麗校園，一批批學(xué)子將從這里走向區(qū)內(nèi)外，走向全國(guó)，走向世界。
值此xx高級(jí)中學(xué)揭牌之際，我就xx高級(jí)中學(xué)建設(shè)和辦學(xué)提出幾點(diǎn)要求：
一是全縣各級(jí)各部門(mén)要進(jìn)一步緊密配合，加強(qiáng)溝通，積極協(xié)調(diào)解決好高中后期工程建設(shè)中遇到的困難和問(wèn)題，高標(biāo)準(zhǔn)、高要求、高質(zhì)量x完成xx高級(jí)中學(xué)建設(shè)任務(wù)。二是全面貫徹黨的教育方針。要認(rèn)真貫徹黨的十七大精神，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，轉(zhuǎn)變教育觀(guān)念，以人為本，把學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)創(chuàng)新作為培養(yǎng)人才目標(biāo)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面素質(zhì)培養(yǎng)。廣大學(xué)生要珍惜良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，勤奮好學(xué)，積極向上，努力取得優(yōu)異的成績(jī)，回報(bào)社會(huì)，不辜負(fù)黨和人民及家長(zhǎng)的期望。三是發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神。新校區(qū)辦學(xué)伊始，各種配套設(shè)施有待進(jìn)一步完善。全體師生要以分離辦學(xué)作為新的起點(diǎn)，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、艱苦創(chuàng)業(yè)、求實(shí)進(jìn)取的精神，堅(jiān)定不移地按照學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃，進(jìn)一步強(qiáng)基礎(chǔ)、求發(fā)展、爭(zhēng)跨越，力爭(zhēng)到20xx年把學(xué)校建成自治區(qū)級(jí)示范性高中。四是加強(qiáng)學(xué)校的科學(xué)管理。要學(xué)習(xí)兄弟縣市高級(jí)中學(xué)的先進(jìn)辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，在辦學(xué)理念上，要有自己的特色，積極營(yíng)造團(tuán)結(jié)、緊張、嚴(yán)肅、活潑的校園學(xué)習(xí)生活氛圍，做到學(xué)校管理井然有序，學(xué)生生活豐富多彩，整體呈現(xiàn)出和諧、有序、團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)的欣欣向榮的景象。五是加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。學(xué)高為師，德高為范，要建立一支專(zhuān)業(yè)過(guò)硬、師德高尚的研究型、學(xué)者型的教師隊(duì)伍。六是努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。不斷提高教育質(zhì)量是學(xué)校追求的永恒目標(biāo)，要以質(zhì)量求生存，以質(zhì)量求發(fā)展。每個(gè)教師都要深知自己所肩負(fù)的使命，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀(guān)念，積極進(jìn)行教學(xué)改革，不斷提高教學(xué)質(zhì)量，努力把xx高級(jí)中學(xué)辦成一所有辦學(xué)特色、讓群眾放心、讓人民滿(mǎn)意的高級(jí)中學(xué)!
最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓身體健康，萬(wàn)事如意!祝全縣廣大教育工作者工作順利，節(jié)日愉快，合家幸福!
謝謝大家!
培訓(xùn)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)稿篇十八
尊敬的老師們，同學(xué)們：
大家下午好！
在我們積極投身于學(xué)習(xí)、快樂(lè)生活的時(shí)候，20xx已輕含笑靨，如約而至！在這冬去春來(lái)送舊迎新的時(shí)刻，我代表學(xué)校向大家致以節(jié)日的祝賀，對(duì)一年來(lái)辛勤工作的全體教職員工表示衷心的感謝，對(duì)全校同學(xué)表示親切的問(wèn)候。
的親切關(guān)懷下，改善了學(xué)校的辦學(xué)條件，更換了教學(xué)樓門(mén)窗，使同學(xué)們能在更好的環(huán)境下安靜學(xué)習(xí)，相信同學(xué)們也有更多的收獲和提高。
20xx年，同樣將是一個(gè)不平凡的一年，相信在新的一年中，我們?nèi)＠蠋?、同學(xué)們一定會(huì)繼續(xù)不斷努力，努力做好我們應(yīng)該做的事情，以挑戰(zhàn)自我、不斷進(jìn)取為己任。同學(xué)們，我們也殷切期盼你們用更加優(yōu)秀的'文明禮儀、健康的身體、健康的心理、優(yōu)異的成績(jī)續(xù)寫(xiě)輝煌，為自己的成長(zhǎng)負(fù)責(zé)！
經(jīng)過(guò)這兩個(gè)月來(lái)我們?nèi)熒墓餐Γ?BR> 精心。
籌備，終于為了今天20xx年“慶元旦”文藝匯演活動(dòng)，我和大家一樣，心情格外興奮激動(dòng)。預(yù)祝今天的文藝匯演圓滿(mǎn)成功。
最后我代表學(xué)校祝全校師生新年快樂(lè)、萬(wàn)事如意。
謝謝大家！
培訓(xùn)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)稿篇一
尊敬的鎮(zhèn)、村、中心校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、老師們、家長(zhǎng)們、同學(xué)們：
大家上午好! 百年大計(jì)，教育為本。今天，我們相聚在古城小學(xué)，隆重舉行“情系古城、關(guān)心教育、甘肅鴻豐農(nóng)業(yè)科技開(kāi)發(fā)公司150套升降式課桌椅愛(ài)心捐贈(zèng)”活動(dòng)。這既是古城小學(xué)的一件喜事，也是堿灘鎮(zhèn)教育事業(yè)的一件大事。值此激動(dòng)人心的美好時(shí)刻，我首先代表古城小學(xué)160名師生向前來(lái)參加捐贈(zèng)儀式的李經(jīng)理一行、各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)生家長(zhǎng)表示熱烈的歡迎!并代表全體師生講三句話(huà)。
第一：感謝! 感謝甘肅鴻豐農(nóng)業(yè)科技開(kāi)發(fā)有限公司經(jīng)理李先生，捐贈(zèng)150套學(xué)生課桌椅價(jià)值兩萬(wàn)兩千余元的善舉，使我們感受到了企業(yè)家對(duì)教育的支持和關(guān)心。感謝鎮(zhèn)政府各位領(lǐng)導(dǎo)百忙之中光臨古城小學(xué)，因?yàn)槟銈兊牡絹?lái)，給我們送來(lái)了黨和政府關(guān)懷和溫暖; 感謝中心校領(lǐng)導(dǎo)給我們指引了學(xué)校發(fā)展的方向，傳授了學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展的錦囊妙計(jì)。感謝村委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)學(xué)校工作的大力支持和在改善學(xué)校辦學(xué)條件方面所做的一切。 感謝新聞媒體的朋友們，因?yàn)槟銈兊牡絹?lái)，能使這次短暫的活動(dòng)變成永恒的記憶。
第二：感動(dòng)! 古城小學(xué)有著幾十年的辦學(xué)歷史，現(xiàn)有教學(xué)班8個(gè)，學(xué)生153人，教職員工9人，原來(lái)學(xué)校校容校貌破舊，教室均是危房。20xx年在政府、教育局、中心校、村委會(huì)的大力支持下，使古城小學(xué)舊貌換新顏，一座建筑面積1300多平方米，造價(jià)及配套設(shè)施135萬(wàn)元的教學(xué)樓于20xx年11月25日交付使用。其中包含了港臺(tái)慈善人士的無(wú)私捐助和古城村父老鄉(xiāng)親的一份愛(ài)心。人們常說(shuō)“社會(huì)多一份關(guān)愛(ài)，孩子就多一份信心，我們的未來(lái)就多一份希望” 。繼香港慈善人士鄭裕彤先生、臺(tái)灣慈善人士詹宜民先生捐資建校之后，我們學(xué)校又得到了一份份關(guān)愛(ài)。20xx年10月17日，香港慈善人士陳愛(ài)倫女士為古城小學(xué)捐贈(zèng)價(jià)值5000余元的少兒圖書(shū)300冊(cè)，為豐富孩子們的閱讀視野起到了一定的作用。20xx年11月4日，香港慈善人士周大福先生又為我校捐贈(zèng)價(jià)值10萬(wàn)元的高端電腦18臺(tái)。這將為我校孩子踏上信息化高速公路奠定了堅(jiān)實(shí)的基矗今天，我們又接受了甘肅鴻豐農(nóng)業(yè)科技開(kāi)發(fā)有限公司的捐助，這又將為我校優(yōu)化辦學(xué)條、提升辦學(xué)水平起到了雪中送炭的作用。捐資助學(xué)是一項(xiàng)功在當(dāng)代、利在千秋的偉大事業(yè)，也是中華民族的傳統(tǒng)美德，更是在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下經(jīng)濟(jì)運(yùn)行與道德行為相結(jié)合的一個(gè)善舉，它有著積極而深遠(yuǎn)的影響意義。當(dāng)李先生要向古城小學(xué)捐贈(zèng)課桌椅的消息傳開(kāi)時(shí)，古城小學(xué)的全體師生無(wú)不為之感動(dòng)。
第三：行動(dòng)! 捐助是真誠(chéng)的，關(guān)愛(ài)是無(wú)價(jià)的。我們感動(dòng)之余，只有立即付諸行動(dòng)。 學(xué)校：要?jiǎng)?lì)精圖治，嚴(yán)謹(jǐn)辦校，把古城小學(xué)辦成一所領(lǐng)導(dǎo)滿(mǎn)意、社會(huì)滿(mǎn)意、家長(zhǎng)滿(mǎn)意、學(xué)生成才的學(xué)校。 教師：要不斷學(xué)習(xí)，誨人不倦，做人民滿(mǎn)意的教師。 學(xué)生：要把滴水之恩，化作自強(qiáng)不息、奮發(fā)學(xué)習(xí)的動(dòng)力，化作克服困難、知難而進(jìn)的勇氣，用優(yōu)異的的成績(jī)，報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩，報(bào)答社會(huì)的關(guān)懷之情，不辜負(fù)社會(huì)各界對(duì)你們的殷切期望。俗話(huà)說(shuō)：“授人玫瑰，手留余香”，我說(shuō)：“奉獻(xiàn)愛(ài)心，收獲希望”。甘肅鴻豐農(nóng)業(yè)科技開(kāi)發(fā)有限公司李先生這一捐贈(zèng)義舉，將福澤千秋。
最后，讓我們以熱烈的掌聲再一次向各位領(lǐng)導(dǎo)、各位朋友、李經(jīng)理表示最誠(chéng)摯的敬意與感謝! 謝謝大家!
培訓(xùn)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)稿篇二
各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天就是全世界少年兒童自己唯有的節(jié)日——“六一”國(guó)際兒童節(jié)。在此我代表學(xué)校全體老師向全體同學(xué)表示節(jié)日的祝賀!祝大家節(jié)日快樂(lè)，身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步!感謝各位家長(zhǎng)對(duì)我校工作的關(guān)心和支持，也感謝各位家長(zhǎng)對(duì)我校工作的理解和重視。
同學(xué)們，你們正處于一個(gè)充滿(mǎn)希望和挑戰(zhàn)的新時(shí)代，你們是幸運(yùn)的一代，也是肩負(fù)重?fù)?dān)的一代。今天你們是天真爛漫的紅領(lǐng)巾，明天將成為建設(shè)祖國(guó)的棟梁，因此，希望你們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)與生活中能?chē)?yán)格要求自己，在家庭做一個(gè)好孩子，在學(xué)校做一個(gè)好學(xué)生，在社會(huì)做一個(gè)好公民。從身邊小事做起，從現(xiàn)在做起，用你們的行動(dòng)來(lái)證明你們不愧是優(yōu)秀的學(xué)生，老師也因你們而自豪!
同學(xué)們，今年的“六一”是一年級(jí)小同學(xué)剛剛步入校園學(xué)習(xí)生活度過(guò)的第一個(gè)節(jié)日，希望你們好好學(xué)習(xí)，天天向上，快樂(lè)成長(zhǎng)。今年的“六一”也是六年級(jí)同學(xué)在母校度過(guò)的最后一個(gè)兒童節(jié)，希望你們記住母校，記住老師的殷切希望，升到初中后要更加努力，做到品學(xué)兼優(yōu)。小學(xué)時(shí)代是人的一生中最純潔無(wú)暇，最天真活潑，最美好幸福的時(shí)代。同學(xué)們，你們是新時(shí)代的少年，是跨世紀(jì)的雛鷹，愿你們珍惜這童年美好的時(shí)光，腳踏實(shí)地、拼搏進(jìn)取、鍛煉體魄，用真才實(shí)學(xué)振興我們偉大的祖國(guó)!
在今天節(jié)日里，我們將開(kāi)展簽名活動(dòng)，希望獲獎(jiǎng)的同學(xué)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)你們的成績(jī)，不驕不躁，起好帶頭作用。除此外，今天雖然沒(méi)有豐富多彩的文藝表演、班級(jí)但是我們一樣是快樂(lè)的,因?yàn)槲艺嬲龘碛辛俗约嚎鞓?lè)的一天.今天下午還要給同學(xué)們放假半天，希望大家節(jié)日過(guò)得開(kāi)心、快樂(lè)。 最后，再次祝同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)!謝謝大家。
培訓(xùn)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)稿篇三
尊敬的xxx的各位愛(ài)心人士、各位領(lǐng)導(dǎo)、媒體的朋友、各位老師、各位家長(zhǎng)、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！在這個(gè)春光明媚，草長(zhǎng)鶯飛的美好日子里，愛(ài)心暖童心公益活動(dòng)走進(jìn)了我們xxx小學(xué)，給我們送來(lái)了甘甜的礦泉水。首先我代表xxx小學(xué)近230名師生向關(guān)心農(nóng)村學(xué)校、關(guān)心農(nóng)村學(xué)生的xxxx有限責(zé)任公司表示誠(chéng)摯的敬意！
xxx持續(xù)高溫，降雨稀少。我們處在高寒山區(qū)，更是嚴(yán)重缺水。出現(xiàn)了人畜飲水困難、農(nóng)作物枯萎、水庫(kù)干涸、河流斷流的情況，給人民群眾的生產(chǎn)生活造成了極大的影響。我們學(xué)校的用水也有很大困難，自來(lái)水時(shí)斷時(shí)續(xù)，給學(xué)校開(kāi)展正常的教育教學(xué)活動(dòng)造成了影響。旱災(zāi)無(wú)情人有情。在大旱面前，你們積極響應(yīng)省委、省政府號(hào)召，發(fā)揚(yáng)中華民族一方有難，八方支援的光榮傳統(tǒng)，伸出無(wú)私援助之手，踴躍加入到"抗旱救災(zāi)捐款捐物"活動(dòng)中。這樣的善舉，充分體現(xiàn)了心系教育、情系農(nóng)村孩子的高尚情懷，令我們敬佩和感動(dòng)。
對(duì)于我們的受助學(xué)生來(lái)說(shuō)，今天是一個(gè)值得紀(jì)念的日子。請(qǐng)你們牢記社會(huì)各界對(duì)你們的一片關(guān)心和希望，"滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)"。你們要用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)達(dá)社會(huì)各界對(duì)你們的關(guān)愛(ài)。
上善若水，大愛(ài)無(wú)疆。你們的愛(ài)心，像一陣春風(fēng)，滋潤(rùn)著我校全體師生的心田。
最后，讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡?，向xxx的朋友們，表示由衷的感謝。
祝xxx更加輝煌。
謝謝大家。
培訓(xùn)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)稿篇四
尊敬的、各位來(lái)賓、各位學(xué)員：
經(jīng)過(guò)認(rèn)真的籌備，xx市首期“”培訓(xùn)班正式開(kāi)班了，首先向支持我們工作的、x協(xié)會(huì)表示衷心的感謝!向前來(lái)參加培訓(xùn)的學(xué)員表示熱烈的歡迎!我相信經(jīng)過(guò)大家的共同努力，這次培訓(xùn)班一定會(huì)取得很好的效果，大家一定會(huì)學(xué)有所獲，學(xué)有所用，達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)。
俗話(huà)說(shuō)“一技在手，吃穿不愁”，技能決定生存，素質(zhì)決定命運(yùn)，希望參加培訓(xùn)的學(xué)員們要加倍珍惜這次機(jī)會(huì)，在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中增強(qiáng)本領(lǐng)。近年來(lái),隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展和人民生活水平的不斷提高,社會(huì)對(duì)高級(jí)母嬰護(hù)理服務(wù)的需求人群逐步擴(kuò)大，對(duì)服務(wù)人員的學(xué)歷和專(zhuān)業(yè)技能水平越來(lái)越重視，服務(wù)專(zhuān)業(yè)化程度不斷提高。寧波衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院結(jié)合現(xiàn)代家庭的需求，以加強(qiáng)母嬰護(hù)理人員的實(shí)踐能力和服務(wù)質(zhì)量，以培養(yǎng)高素質(zhì)、高水準(zhǔn)的母嬰護(hù)理人才為目標(biāo)，舉辦本期培訓(xùn)班。
我校對(duì)本期培訓(xùn)班做了充分的準(zhǔn)備和精心的安排，由繼續(xù)教育學(xué)院副院長(zhǎng)專(zhuān)職抓培訓(xùn)工作。培訓(xùn)的內(nèi)容非常豐富，理論性、實(shí)踐性、針對(duì)性都很強(qiáng)。培訓(xùn)課程涵蓋了母嬰營(yíng)養(yǎng)與膳食、孕產(chǎn)婦心理疏導(dǎo)和產(chǎn)后恢復(fù)、新生兒保健與疾病護(hù)理、綜合素質(zhì)提升;培訓(xùn)的形式也靈活多樣，集理念技能、案例研討和角色扮演三位一體，“講授、活動(dòng)、總結(jié)”穿插進(jìn)行，將使大家更積極參與到學(xué)習(xí)中來(lái)。為保證教學(xué)質(zhì)量，建立了科學(xué)的考評(píng)制度，對(duì)教學(xué)過(guò)程、教師授課質(zhì)量、學(xué)員學(xué)習(xí)進(jìn)程開(kāi)展實(shí)時(shí)跟蹤和評(píng)價(jià);并安排專(zhuān)職班主任對(duì)每位學(xué)員進(jìn)行培訓(xùn)全程記錄，包括學(xué)員的考勤、學(xué)習(xí)態(tài)度、課程作業(yè)情況、實(shí)踐能力表達(dá)、學(xué)習(xí)成果的實(shí)際運(yùn)用效果等。培訓(xùn)期間，學(xué)校食堂將為學(xué)員提供餐飲服務(wù)，考慮到各縣市區(qū)在職學(xué)員的交通問(wèn)題，我校將對(duì)有需求的學(xué)員提供住宿。
學(xué)員修滿(mǎn)規(guī)定學(xué)時(shí)，經(jīng)考核機(jī)構(gòu)對(duì)其理論與實(shí)操兩部分的考核，成績(jī)合格者，將獲得由寧波市貿(mào)易局、寧波市家庭服務(wù)業(yè)協(xié)會(huì)、寧波衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院聯(lián)合簽發(fā)的《高級(jí)家政服務(wù)員證書(shū)》。
同志們，大家都是從事母嬰護(hù)理工作，平常因?yàn)楣ぷ鞅容^忙，難得有集中上課的機(jī)會(huì)聚集一塊，要一起多交流經(jīng)驗(yàn)，相互學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高，以孜孜不倦的精神堅(jiān)持“學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)”，用求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)堅(jiān)持“提升、提升、再提升”。我相信經(jīng)過(guò)這次培訓(xùn)，我們的學(xué)員中一定會(huì)出現(xiàn)一些服務(wù)精英。最后，預(yù)祝培訓(xùn)班取得圓滿(mǎn)成功，大家學(xué)習(xí)愉快!工作順利!萬(wàn)事如意!
培訓(xùn)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)稿篇五
在我國(guó),校本培訓(xùn)更有引導(dǎo)(控制)教師和增進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)能力之雙重任務(wù)的特征,或者說(shuō)在很大程度上教師管理是通過(guò)培訓(xùn)來(lái)落實(shí)的。下面是本站小編給大家整理的校本培訓(xùn)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。
講話(huà)稿。
僅供參考。
各位同事：
大家好!
今天是我校校本培訓(xùn)第一天。我們?nèi)w教師齊聚在這多媒體一體機(jī)教室中，進(jìn)行校本培訓(xùn)，目的是非常鮮明的。那就是通過(guò)培訓(xùn)，達(dá)到“素養(yǎng)提升、課堂提效”的培訓(xùn)目標(biāo)。
隨著教育事業(yè)和現(xiàn)代教育技術(shù)的不斷發(fā)展，我市中小學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備和遠(yuǎn)程教育設(shè)備裝備水平有了很大的提高。為了適應(yīng)現(xiàn)代教育技術(shù)發(fā)展的需要，全校交互式多媒體教學(xué)一體機(jī)應(yīng)用培訓(xùn)在三樓多媒體一體機(jī)教室舉行。
所謂交互式多媒體教學(xué)一體機(jī)，顧名思義，就是電子白板和大屏幕顯示器一體化的電教設(shè)備。集高清大屏幕、交互式電子白板、功放音響等多功能一體化。其成像原理完全是光路的運(yùn)動(dòng)過(guò)程，電子白板代替?zhèn)鹘y(tǒng)的黑板。因此無(wú)輻射，且無(wú)閃爍、高清晰度、高分辨率、可視角度寬，節(jié)能環(huán)保，是多媒體教學(xué)的最佳解決方案。
為進(jìn)一步推進(jìn)我校信息化教學(xué)，幫助教師在掌握多媒體技術(shù)的同時(shí)能熟練地操作、運(yùn)用教輔工具，切實(shí)提高本校教師現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)水平，我校決定本學(xué)期對(duì)我校教師進(jìn)行“交互式多媒體一體機(jī)”在教學(xué)中使用的培訓(xùn)。
最后，祝愿各位教師在本次校本培訓(xùn)中都有自己豐厚的收獲，祝愿本次校本培訓(xùn)圓滿(mǎn)成功。
各位同事：
大家上午好!
今天是我校暑期校本培訓(xùn)第一天。我想，在這炎炎烈日中，我們?nèi)w教師齊聚在這多媒體教室中，進(jìn)行校本培訓(xùn)，目的是非常鮮明的。那就是通過(guò)培訓(xùn)，達(dá)到“素養(yǎng)提升、課堂提效”的培訓(xùn)目標(biāo)。
一、素養(yǎng)提升。
首先我們得回答這樣一個(gè)問(wèn)題：教師應(yīng)該具有什么樣的素養(yǎng)?有位教育專(zhuān)家將優(yōu)秀的教師素養(yǎng)概括為“四性”：一是有豐厚的文化底蘊(yùn)支撐起教師的人性，因?yàn)闆](méi)有豐厚的文化底蘊(yùn)的教師，根本不可能給學(xué)生的生命鋪上一層溫暖的、純凈的底色;二是高超的教育智慧支撐起教師的靈性;三是宏闊的課程視野支撐起教師的活性;四是遠(yuǎn)大的職業(yè)境界支撐起教師的詩(shī)性。一個(gè)老師在課堂，不管他上語(yǔ)文課，數(shù)學(xué)課，還是其他什么課，他的講解，他的自我展示，都折射出教師自己的文化厚度，還有思想的高度。只有具有這樣的素養(yǎng)，他才能在教學(xué)中游刃有余地處理各種復(fù)雜的情況，以實(shí)現(xiàn)教書(shū)育人的職業(yè)理想。這次暑期培訓(xùn)，我們將通過(guò)觀(guān)摩名師的課堂，聆聽(tīng)專(zhuān)家的講座，感受優(yōu)秀教師應(yīng)具備的豐厚的文化底蘊(yùn)、高超的教育智慧、宏闊的課程視野和遠(yuǎn)大的職業(yè)境界，并進(jìn)一步反觀(guān)自己的教學(xué)實(shí)踐，把不斷地提升自身素養(yǎng)轉(zhuǎn)化為內(nèi)心渴求和實(shí)際行動(dòng)。
二、課堂提效。
作為教師，我們都十分明了課堂教學(xué)是學(xué)生學(xué)校生活的最基本構(gòu)成部分，它的質(zhì)量直接影響學(xué)生當(dāng)前及今后的多方面成長(zhǎng)和發(fā)展。而對(duì)與我們教師自身而言，課堂教學(xué)是我們職業(yè)生活的最基本的構(gòu)成部分，它的質(zhì)量，直接影響我們對(duì)職業(yè)的感受、態(tài)度、專(zhuān)業(yè)水平的發(fā)展、生命價(jià)值的體現(xiàn)。因此，“課堂提效”既是學(xué)生成長(zhǎng)的需要，也是教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的需要。如何提效?問(wèn)題是很復(fù)雜的。這次培訓(xùn)，我們將重點(diǎn)放在我校的課題研究上。在“備好課”的培訓(xùn)考核基礎(chǔ)上，繼續(xù)探討如何“上好課”。圍繞參照名師課堂重點(diǎn)研究教學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)施過(guò)程中的有效調(diào)控(簡(jiǎn)言之，就是“。
教案。
預(yù)設(shè)”和“教學(xué)生成”的問(wèn)題)，并請(qǐng)來(lái)劉茂森教授，就在課堂教學(xué)中有效運(yùn)用信息技術(shù)手段給予高層次的指導(dǎo)。
以上，我簡(jiǎn)單介紹了這次校本培訓(xùn)的目標(biāo)，為了達(dá)成這樣的目標(biāo)，我們確定了觀(guān)摩名師課堂，聆聽(tīng)專(zhuān)家講座，反觀(guān)實(shí)際教學(xué)，交流討論總結(jié)四大板塊的培訓(xùn)內(nèi)容。我們可以簡(jiǎn)單地將其概括為“一、四、二”?！耙弧奔匆粋€(gè)主題——“上好課”，“四”即四大板塊培訓(xùn)內(nèi)容，“二”即“素養(yǎng)提升，課堂提效”兩大目標(biāo)。需要說(shuō)明的是，培訓(xùn)的時(shí)間是有限的，僅僅5天的時(shí)間，是無(wú)法實(shí)現(xiàn)這樣的目標(biāo)的，而且這兩個(gè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，僅憑借培訓(xùn)也是永遠(yuǎn)無(wú)法達(dá)成的。但，我們還是想以此作為我們的目標(biāo)來(lái)描述，是想通過(guò)這期的培訓(xùn)，我們?nèi)w教師在內(nèi)心深處形成“素養(yǎng)提升，課堂提效”職業(yè)追求，在內(nèi)心深處形成不斷進(jìn)取的動(dòng)力機(jī)制，在更為久遠(yuǎn)的實(shí)際工作中去努力提升、竭力提效。
最后，祝愿各位教師在本次校本培訓(xùn)中都有自己豐厚的收獲，祝愿本次校本培訓(xùn)圓滿(mǎn)成功。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師：上午好!
今天是我校暑期校本培訓(xùn)第一天，立秋已多日，氣溫仍持續(xù)走高，雖沒(méi)有達(dá)到烈日炎炎，也是酷熱難當(dāng)，各位都非常辛苦，首先我代表學(xué)校對(duì)來(lái)給我們傳經(jīng)送寶的許靜老師表示感謝!對(duì)來(lái)參加培訓(xùn)的各位老師表示感謝!我校全體教師集中在一起進(jìn)行校本培訓(xùn)，目的是非常鮮明的，那就是通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)達(dá)到“轉(zhuǎn)變思想觀(guān)念，提高教學(xué)質(zhì)量”這一目標(biāo)。
為轉(zhuǎn)變思想觀(guān)念、加強(qiáng)效能建設(shè)，樹(shù)立良好的教師形象，形成嚴(yán)明的紀(jì)律和優(yōu)良的作風(fēng)，做到為人師表，教書(shū)育人，我們要在全校范圍內(nèi)開(kāi)展轉(zhuǎn)變教師作風(fēng)、加強(qiáng)教師效能建設(shè)活動(dòng)。糾正學(xué)風(fēng)不正、消除被動(dòng)應(yīng)付、克服享樂(lè)主義，從而建設(shè)創(chuàng)新型、學(xué)習(xí)型、高效型、廉潔型、服務(wù)型“五型”教師。如何搞好校本培訓(xùn)，轉(zhuǎn)變思想觀(guān)念，提高教學(xué)質(zhì)量，我談幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)和體會(huì)。
一、統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識(shí)。
校本培訓(xùn)的定義是：“源于學(xué)校的發(fā)展需要，由學(xué)校發(fā)起和規(guī)劃的，旨在滿(mǎn)足學(xué)校與教師發(fā)展需要的，主要是在校內(nèi)進(jìn)行的學(xué)習(xí)與培訓(xùn)活動(dòng)”。校本培訓(xùn)的出發(fā)點(diǎn)是：為了學(xué)校;為了改進(jìn)學(xué)校的教育教學(xué)實(shí)踐。校本培訓(xùn)的主體是：“以校為本”;由學(xué)校組織開(kāi)展，在學(xué)校中。校本培訓(xùn)的目標(biāo)是：解決學(xué)校和教師在工作中所面臨的問(wèn)題。在這里我們應(yīng)樹(shù)立這樣一個(gè)觀(guān)念：學(xué)校自身的問(wèn)題，要由學(xué)校中的人來(lái)解決;要充分挖掘?qū)W校的內(nèi)在潛力，促進(jìn)教師的發(fā)展，放飛教師;讓學(xué)校的資源充分利用起來(lái)，讓學(xué)校充滿(mǎn)生命活力。校本培訓(xùn)改變了學(xué)校的功能：學(xué)校應(yīng)該變成學(xué)習(xí)型學(xué)校，教師應(yīng)該成為研究型教師。只有教師不斷成長(zhǎng)，才能促進(jìn)學(xué)校發(fā)展;只有教師成長(zhǎng)，學(xué)生才能獲得最好的成長(zhǎng)。
為什么要搞校本培訓(xùn)?一是課程改革的需要：課程改革中的新理念、新的教學(xué)方式、新的評(píng)價(jià)方式，需要我們?nèi)W(xué)習(xí)，去創(chuàng)造性的實(shí)踐。二是學(xué)校發(fā)展的需要：我校的發(fā)展目標(biāo)早已確立。三是教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的需要：目前，我校在一線(xiàn)任教的專(zhuān)業(yè)教師有40人。就整個(gè)教師隊(duì)伍來(lái)看，職業(yè)道德素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)水平參差不齊。面對(duì)這樣的現(xiàn)實(shí)狀況、新的形勢(shì)，不僅需要我們的一般教師努力進(jìn)步成長(zhǎng)，而且，我們的校級(jí)名師和骨干教師也必須要促進(jìn)自己盡快成長(zhǎng)，當(dāng)然我們的管理干部也不能例外。四是體制改革的需要：中央、省教育工作會(huì)議召開(kāi)以后，教育用人機(jī)制發(fā)生了根本性的變化，不合格的教師隨時(shí)都有被淘汰出局的可能，教師職業(yè)已不再是鐵飯碗。今天我們開(kāi)展校本培訓(xùn)說(shuō)到底就是為老師們提供了一個(gè)良好的發(fā)展平臺(tái)，一個(gè)成長(zhǎng)的機(jī)遇。希望廣大教師要珍惜這次機(jī)遇，變被動(dòng)的接受為自覺(jué)的學(xué)習(xí)和參與，在學(xué)習(xí)和參與中，提高自己的專(zhuān)業(yè)水平，從而促進(jìn)你的發(fā)展，學(xué)校的發(fā)展，學(xué)生的發(fā)展。實(shí)現(xiàn)真正意義上的“三贏(yíng)”。
二、擺正教學(xué)為中心的位置關(guān)系。
規(guī)章制度。
的制定、輔助設(shè)施的建設(shè)以及學(xué)校每一位教職員工的言行都要服務(wù)于這個(gè)中心。
三、嚴(yán)字當(dāng)頭，勤奮不懈。
部分教師長(zhǎng)期任職產(chǎn)生了惰性，工作態(tài)度與工作作風(fēng)上出現(xiàn)了松勁、懈怠問(wèn)題，思想觀(guān)念跟不上時(shí)代的發(fā)展。主要體現(xiàn)在三個(gè)方面：一是“嚴(yán)”不夠。工作不嚴(yán)肅，管理不嚴(yán)格，作風(fēng)不嚴(yán)謹(jǐn)，有的甚至有“甘拜下風(fēng)”的想法。二是“細(xì)”不夠。經(jīng)驗(yàn)主義作祟，認(rèn)為我工作多年了，同樣的事情過(guò)去都干過(guò)多次，年年如此，老一套，不再深究細(xì)查;借口抓大事，具體工作本該由自己去做卻安排其他人，而且不過(guò)問(wèn)，不檢查，不總結(jié)，簡(jiǎn)單化考慮，一般化要求，粗放化管理。三是“鉆”不夠。學(xué)習(xí)上鉆不進(jìn)去，整天忙忙碌碌，細(xì)枝末節(jié)，雞毛蒜皮，就是沒(méi)有時(shí)間思考研究問(wèn)題;管理上不鉆研，拈輕怕重，謹(jǐn)小慎微，不想刨根問(wèn)底，只想“得過(guò)且過(guò)”，有時(shí)間喜歡在網(wǎng)上和朋友聊一些奇聞趣事。
四、增強(qiáng)三種意識(shí)。
一是責(zé)任意識(shí)。教師肩負(fù)著培養(yǎng)祖國(guó)未來(lái)的重任。在這個(gè)位置上就要對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)、對(duì)自己負(fù)責(zé)。就要時(shí)刻有一種使命在肩頭，有一顆事業(yè)心在跳動(dòng)，而不能松松垮垮，思想上和行動(dòng)上不嚴(yán)格要求。就不能拿個(gè)人好惡、情緒高低、心血來(lái)潮，使嚴(yán)肅的責(zé)任隨意化，比如個(gè)人喜歡的就認(rèn)真做，不喜歡的就冷落一旁;情緒高的時(shí)候就出效率，情緒低的時(shí)候就不管不問(wèn)。
二是創(chuàng)新意識(shí)。怎么把教學(xué)質(zhì)量提上去，需要不斷提出新思路，拿出新辦法。為什么要?jiǎng)?chuàng)新呢?因?yàn)椴粍?chuàng)新就難以摒棄自身思維上的惰性、工作上的慣性，就難以適應(yīng)日新月異的新變化，就難以保持健康、持續(xù)的發(fā)展和提高。一些先進(jìn)地區(qū)、先進(jìn)單位、先進(jìn)個(gè)人、先進(jìn)技術(shù)之所以先進(jìn)，就是因?yàn)樗麄兌肌靶隆?，并且能夠?！靶隆?。只有“新”的東西才能有特色，只有“新”的舉措才能有突破。首先要打破思維上的“框框”。敢想才能敢做，敢做才能做出成績(jī)。其次，要勤于并善于學(xué)習(xí)。不學(xué)習(xí)，創(chuàng)新就沒(méi)有基礎(chǔ)，就沒(méi)有辦法走捷徑，甚至不學(xué)習(xí)，就有可能在工作中犯錯(cuò)誤。
三是拼搏意識(shí)。在一個(gè)地方、一個(gè)崗位工作時(shí)間長(zhǎng)了，產(chǎn)生惰性是很正常的，特別是當(dāng)工作取得了成色、走上了正軌后，更容易使人產(chǎn)生懶得思維、懶得下勁“松口氣、歇歇腳”的想法?？朔@一惰性，廣大教師必須始終保持三股勁：一是干勁。始終保持良好的精神狀態(tài)、干事創(chuàng)業(yè)的銳氣。有的同志一看無(wú)精打采，動(dòng)不動(dòng)就是“我早就不想干了”。有這種思想的人，我看，也就不配當(dāng)一名老師，最起碼不是一名稱(chēng)職的老師。二是摽勁，領(lǐng)導(dǎo)尤其要蹲住、抓死。別人可以按點(diǎn)上、下班，你要來(lái)得早走得晚，星期天、節(jié)假日也不能不管不問(wèn)。抓工作就要摽緊抓死，你要經(jīng)常去看，找明白人靠上，你管和不管，效果肯定不一樣。就像校園衛(wèi)生，你經(jīng)常去看看、問(wèn)問(wèn)，學(xué)校環(huán)境肯定就要好得多。工作就是這樣，沒(méi)有白干的，俗話(huà)說(shuō)：“鋸響就有末”說(shuō)的就是這個(gè)道理。三是韌勁，干工作持之以恒、一以貫之，不能忽冷忽熱、虎頭蛇尾。特別是在紀(jì)律上不能開(kāi)始嚴(yán)，后來(lái)松，越來(lái)越松。有的同志之所以不遵守紀(jì)律，既有主觀(guān)上的原因，也有客觀(guān)上的原因，他違反了紀(jì)律你視而不見(jiàn)，他當(dāng)然還會(huì)再犯。
五、強(qiáng)化“五位”思想，促進(jìn)目標(biāo)化管理。
按照要求，學(xué)校各班級(jí)、備課組、每位教師以及每位學(xué)生都要制定工作或?qū)W習(xí)目標(biāo)，使學(xué)校從上到下都實(shí)行目標(biāo)化管理。制定嚴(yán)格的考核評(píng)比制度和獎(jiǎng)懲措施，建立領(lǐng)導(dǎo)競(jìng)聘上崗和教師交流機(jī)制，實(shí)行工作優(yōu)異者競(jìng)爭(zhēng)上崗、成績(jī)末位者交流制度。
這就要求我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要有“五位”思想，“五位”是指：
1、定位：領(lǐng)導(dǎo)干部要有“四定”(定職、定崗、定權(quán)、定責(zé))，要做到責(zé)權(quán)利相統(tǒng)一。切不可有權(quán)無(wú)責(zé)或以權(quán)謀利，做到“權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀”。
2、到位：有職有崗有位就要上位到位，做到“在其位，謀其政”。
3、足位：有權(quán)有位，就要用足用好權(quán)位，在政策法規(guī)規(guī)定的范圍內(nèi)，盡最大可能地發(fā)揮權(quán)力的最大效益，把自己分管或主管的工作做好，充分施展自己的領(lǐng)導(dǎo)才能。
4、補(bǔ)位：人人有崗，人人有位，但崗位之間因工作的分管、主管、協(xié)管又因工作性質(zhì)、類(lèi)別等時(shí)有交叉，就是說(shuō)崗位有交叉，工作有聯(lián)系。這就要求領(lǐng)導(dǎo)之間要講團(tuán)結(jié)協(xié)作、顧全大局，要互相幫助、互相支持、互相體諒，共同把工作做好。在別人因事因病缺崗、空崗時(shí)，及時(shí)、主動(dòng)、有效地補(bǔ)位。就像足球比賽一樣，攻守照應(yīng)，互相補(bǔ)位。
5、不越位：用足用全用好用正權(quán)力，是每一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)盡的職責(zé)，但權(quán)有所限，不可過(guò)之。不要越位用權(quán)。越位不同于補(bǔ)位，補(bǔ)位是為了工作，越位就不正常了。
以上這些，我們的黨員、處室領(lǐng)導(dǎo)、一般教師要正確對(duì)待，認(rèn)真遵守，互相監(jiān)督。做到“有則改之，無(wú)則加勉”。目的就是要改變我們的思想觀(guān)念，端正我們的工作態(tài)度，提升我們的工作水平，凝聚我們的工作合力，提高我們的工作效率，使我校的教育教學(xué)工作再上一個(gè)新的臺(tái)階。
最后，祝各位老師在本次校本培訓(xùn)中都有豐厚的收獲，預(yù)祝本次校本培訓(xùn)圓滿(mǎn)成功!
培訓(xùn)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)稿篇六
尊敬的高處長(zhǎng)，藍(lán)__副局長(zhǎng)，同志們：
晚上好!
為進(jìn)一步了解和掌握我國(guó)教育事業(yè)的重大方針政策和最新發(fā)展趨勢(shì)，引領(lǐng)我縣教育管理干部積極探索基礎(chǔ)教育的內(nèi)涵和特色，扎實(shí)推進(jìn)以素質(zhì)教育為核心的基礎(chǔ)教育不斷發(fā)展，進(jìn)一步增強(qiáng)我縣中小學(xué)校長(zhǎng)的發(fā)展意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和使命意識(shí)，提高校長(zhǎng)們的職業(yè)素養(yǎng)和人文素養(yǎng)，今天，我們特意邀請(qǐng)到國(guó)家教育部基礎(chǔ)教育一司政策規(guī)劃處高學(xué)貴處長(zhǎng)給我們作專(zhuān)題報(bào)告，讓我們以最熱烈的掌聲歡迎他的到來(lái)!
我先向大家隆重介紹高學(xué)貴處長(zhǎng)：博士學(xué)位，國(guó)家教育部基礎(chǔ)教育一司政策規(guī)劃處處長(zhǎng)，在國(guó)家核心期刊發(fā)表學(xué)術(shù)論文幾十余篇，先后在全國(guó)各地做過(guò)100余場(chǎng)專(zhuān)題報(bào)告，在教育界享有很高聲望。
因高處長(zhǎng)日程安排較緊，所以他犧牲休息時(shí)間給大家做專(zhuān)題報(bào)告，希望大家用心聽(tīng)、認(rèn)真記。接下來(lái)請(qǐng)高處長(zhǎng)給大家作專(zhuān)題報(bào)告，掌聲歡迎。
剛才，高處長(zhǎng)以睿智深邃的見(jiàn)解從基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展對(duì)校長(zhǎng)提出了新的要求、對(duì)當(dāng)前基礎(chǔ)教育發(fā)展面臨的形勢(shì)、存在的問(wèn)題、改革的方向、政策的制定等方面對(duì)基礎(chǔ)教育改革發(fā)展的各個(gè)問(wèn)題作了全面的解讀，他的報(bào)告既高屋建瓴又腳踏實(shí)地，不僅使大家更加清楚地了解現(xiàn)在教育領(lǐng)域中的重大方針政策，還使大家開(kāi)闊了視野，提升了對(duì)教育問(wèn)題的深入理解，堅(jiān)定了自己關(guān)注教育、熱愛(ài)教育、投身教育的信念和決心，受益匪淺，收獲頗豐。讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暠硎局孕牡母兄x。
借此機(jī)會(huì)，我給在座的各位校長(zhǎng)提四點(diǎn)希望。
二是希望大家要完善學(xué)校的教育發(fā)展規(guī)劃。要著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，立足實(shí)際，全面做好學(xué)校教育改革與發(fā)展規(guī)劃，并把教育工作的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)，按時(shí)間節(jié)點(diǎn)精心謀劃，形成科學(xué)清晰的教育發(fā)展行動(dòng)指南。
三是希望大家要堅(jiān)定信心，勇于創(chuàng)新，加快推進(jìn)學(xué)校教育均衡優(yōu)質(zhì)發(fā)展，全面提升教育品質(zhì)，爭(zhēng)創(chuàng)義務(wù)教育均衡發(fā)展示范校。
四是希望大家要發(fā)揮引領(lǐng)作用，堅(jiān)定信心，銳意進(jìn)取，勇于創(chuàng)新，敢于打破陳規(guī)突破自我，敢想、敢試、敢做，努力使自己成長(zhǎng)為優(yōu)秀校長(zhǎng)。
今天的會(huì)議到此結(jié)束，散會(huì)!
培訓(xùn)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)稿篇七
同學(xué)們，這次運(yùn)動(dòng)會(huì)的帷幕已經(jīng)落下，你們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上表現(xiàn)突出，充分發(fā)揮團(tuán)結(jié)、友愛(ài)、力爭(zhēng)上游集體主義精神。讓我為你們的努力感到欣慰和驕傲。今天有不少的同學(xué)走上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，讓我代表學(xué)校，政教處、團(tuán)委向取得成績(jī)的同學(xué)表示熱烈的祝賀!
在接力比賽的過(guò)程中，有的同學(xué)棒掉了，撿起來(lái)繼續(xù)跑，努力跑到終點(diǎn)。發(fā)揚(yáng)了不服輸?shù)木?。有些同學(xué)剛剛參加完一個(gè)項(xiàng)目的比賽就要立即投入到另外一場(chǎng)比賽，我除了感動(dòng)還很心疼。這就是賽場(chǎng)，賽場(chǎng)上沒(méi)有失敗者，參賽者的拼搏精神就是比賽的精髓。還有一些班級(jí)的啦啦隊(duì)，口號(hào)整齊，有的嗓子都喊啞了。他們?yōu)榱税嗉?jí)榮譽(yù)毫無(wú)怨言;，這些動(dòng)人的事例我不一一列舉了，但我要說(shuō)，正是你們這種積極參與、努力拼搏、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，為這次運(yùn)動(dòng)會(huì)增光添彩，為我們學(xué)校增光添彩，也為你的初中學(xué)習(xí)、生活留下美好的回憶。
在此，我向精心組織這次運(yùn)動(dòng)會(huì)的體育組全體教師、政教處各位主任、團(tuán)委書(shū)記李金英，電教主任王大偉，總務(wù)主任季守國(guó)及各位班主任表示衷心感謝!感謝你們的任勞任怨和悉心指導(dǎo)和精心組織。向參賽的運(yùn)動(dòng)員表示感謝，感謝你們用自己的汗水和拼搏為班級(jí)爭(zhēng)奪了榮譽(yù);向團(tuán)委、后勤、電教主任表示感謝，感謝你們周到的服務(wù)。
成績(jī)只代表過(guò)去，希望你們乘這次運(yùn)動(dòng)會(huì)的強(qiáng)勁東風(fēng)，把自己的精力、聰明智慧用到學(xué)習(xí)中去，希望你們樹(shù)立遠(yuǎn)大理想、和奮斗目標(biāo)。希望你們樹(shù)立有大出息者的胸襟與抱負(fù)，努力拼搏、奮發(fā)向上、勇往直前，愈挫愈堅(jiān)，以一種磅礴的氣勢(shì)和胸懷，去不斷鋪開(kāi)人生的大追求，去展開(kāi)人生的大境界!成為社會(huì)的有用人才，成為社會(huì)的棟梁!
謝謝!
培訓(xùn)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)稿篇八
各位老師：
按照縣教育局部署，今天我們?cè)谶@里隆重召開(kāi)20xx學(xué)年教師校本培訓(xùn)動(dòng)員大會(huì)。下面我就新學(xué)年校本培訓(xùn)工作，三方面的意見(jiàn)。
一、認(rèn)清形勢(shì)增強(qiáng)校本培訓(xùn)的責(zé)任感和緊迫感。
(一)正確面對(duì)我校校本培訓(xùn)的形勢(shì)?！靶１九嘤?xùn)”是適合我校教育實(shí)際的一項(xiàng)重要課題。近年來(lái)，我校十分重視這項(xiàng)工作，先后開(kāi)展了一系列校本培訓(xùn)的活動(dòng)，取得了一定成效和經(jīng)驗(yàn)，主要表現(xiàn)在：
1、思想認(rèn)識(shí)不斷提高。我校校本培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，形成了校長(zhǎng)親自抓，分管校長(zhǎng)、主任具體抓，廣大教師踴躍參與的良好局面，校本培訓(xùn)氛圍不斷形成，大家對(duì)校本培訓(xùn)重要性的認(rèn)識(shí)不斷提高。
2、培訓(xùn)模式不斷創(chuàng)新。我們堅(jiān)持把校本培訓(xùn)與新課程改革相結(jié)合，與科研課題相結(jié)合、與教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展相結(jié)合。在實(shí)施過(guò)程中積累了一些經(jīng)驗(yàn)，為我校校本課程改革提供了強(qiáng)有力的支撐，較好地解決了學(xué)校在實(shí)施新課改中遇到的教學(xué)實(shí)際問(wèn)題。同時(shí)也更新了教師觀(guān)念，優(yōu)化了知識(shí)結(jié)構(gòu)，促進(jìn)了教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展。
3、培訓(xùn)效果不斷提高。通過(guò)校本培訓(xùn)，教師的教學(xué)觀(guān)念發(fā)生了變化。教師能夠積極營(yíng)造輕松愉快、活潑的學(xué)習(xí)氛圍，注意給學(xué)生留有更多的學(xué)習(xí)、交流、探究、創(chuàng)造的時(shí)間與空間，使學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人，充分享受學(xué)習(xí)的快樂(lè);師生的角色定位發(fā)生了變化。教師不再是以知識(shí)的傳授者、教學(xué)活動(dòng)的指揮者的角色出現(xiàn)在講臺(tái)上，更多地表現(xiàn)為教學(xué)活動(dòng)的組織者和引導(dǎo)者;教與學(xué)的方式發(fā)生了變化。教師的“教”都在盡可能地向服務(wù)于學(xué)生的“學(xué)”轉(zhuǎn)變。讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)、主動(dòng)參與、樂(lè)于探究、合作交流;課堂教學(xué)的組織形式發(fā)生了變化。課堂教學(xué)已由過(guò)去傳統(tǒng)模式，逐步向“學(xué)法優(yōu)先、書(shū)本與實(shí)踐并舉，師生互動(dòng)，創(chuàng)新精神與基本能力同步發(fā)展”的新形式邁進(jìn)，開(kāi)展校本培訓(xùn)，不僅研究和解決了一些教育教學(xué)中的困難和問(wèn)題，也造就了一批懂管理、會(huì)研究的“專(zhuān)家型領(lǐng)導(dǎo)”，培養(yǎng)了一支“科研型教師”隊(duì)伍。
在總結(jié)成績(jī)的同時(shí)，我們也要看到存在的不足：一是校本培訓(xùn)缺乏明確的規(guī)劃，沒(méi)有明確的目標(biāo);二是校本培訓(xùn)形式過(guò)于單一，缺乏與之相應(yīng)的管理制度;三是校本培訓(xùn)發(fā)展不平衡，檔案資料不健全;以上主要困難和問(wèn)題的存在，從很大程度上制約著我校校本培訓(xùn)工作的正常開(kāi)展，必須在今后的工作中，認(rèn)真加以解決和克服。
(二)充分認(rèn)識(shí)校本培訓(xùn)的重要性。
1、開(kāi)展校本培訓(xùn)是學(xué)校發(fā)展的需要。校本培訓(xùn)與新課程相生相伴，有很多問(wèn)題需要我們?cè)诮虒W(xué)實(shí)踐中解決。作為一名教育工作者，特別是一名教師，不管年齡大小，不管職位多高，不管資歷多深，只要是從事教書(shū)育人的職業(yè)，都必須積極參與校本培訓(xùn)。我認(rèn)為只有通過(guò)校本培訓(xùn)來(lái)提高我們教師的師德覺(jué)悟和業(yè)務(wù)水平，才能造就出一流的隊(duì)伍，一流的學(xué)校。因此，學(xué)校要發(fā)展辦名校，就必須開(kāi)展校本培訓(xùn)。
2、開(kāi)展校本培訓(xùn)是教師成長(zhǎng)的需要。校本培訓(xùn)是教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的必由之路，是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，具有艱巨性、復(fù)雜性、階段性和連續(xù)性。教師作為研究者，是必須終生擁有的一種工作方式和生活方式。隨著教育改革的不斷深入，校本培訓(xùn)必將被賦予更豐富、更鮮活的內(nèi)涵。因此，對(duì)教師而言，校本培訓(xùn)不僅是一個(gè)永恒的課題，也是自己成長(zhǎng)的重要。就我們學(xué)校教師而言，我們開(kāi)展的送課下鄉(xiāng)、各科優(yōu)質(zhì)課大賽、教學(xué)日記、班主任論壇、個(gè)性化班級(jí)班級(jí)文化建設(shè)等等都是校本培訓(xùn)的一個(gè)方面，通過(guò)這些活動(dòng)的開(kāi)展，提高和鍛煉一大批教師，使他們逐漸成長(zhǎng)為學(xué)校的骨干教師，成為最受學(xué)生及家長(zhǎng)喜愛(ài)的教師。
3、開(kāi)展校本培訓(xùn)是學(xué)校合作的需要。以校為本的教研強(qiáng)調(diào)的是“為了學(xué)校、基于學(xué)校、在學(xué)校中”，學(xué)校必須打破時(shí)空界線(xiàn)，借助校際合作伙伴、專(zhuān)業(yè)支持等外界力量，形成教研共同體，多向互動(dòng)，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，資源共享，以提升校本培訓(xùn)的層次和效益，達(dá)到互相合作、取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同發(fā)展的目的，我們每年開(kāi)展的送課下鄉(xiāng)活動(dòng)，即是基于此項(xiàng)需要。
4、開(kāi)展教本培訓(xùn)是教師教學(xué)的需要。校本培訓(xùn)不只是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和骨干教師的事，更應(yīng)該是全體教師應(yīng)該享受的權(quán)利和必須履行的義務(wù)。就一所學(xué)校而言，僅有一小部分教師出頭拔尖，而絕大多數(shù)教師的參與意識(shí)沒(méi)有被喚醒，沒(méi)有嘗到校本培訓(xùn)的甜頭，那么，這樣的教研是片面的，也是沒(méi)有生命力的。因此，教師要抓好教學(xué)就必須參加校本培訓(xùn)。
二、突出主題扎實(shí)有效的開(kāi)展校本培訓(xùn)工作。
1、明確主題。
一是確定好“我為祖國(guó)站講臺(tái)”師德主題。今年是中華人民共和國(guó)成立70周年，按照上級(jí)要求，要在廣大教師中深入開(kāi)展“我為祖國(guó)站講臺(tái)”師德主題教育活動(dòng)，要把這項(xiàng)活動(dòng)與慶祝70周年系列活動(dòng)相結(jié)合，與社會(huì)深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)相結(jié)合，與貫徹落實(shí)新的中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范相結(jié)合，與教師業(yè)務(wù)工作相結(jié)合，通過(guò)學(xué)習(xí)交流、師德征文、師德演講等活動(dòng)塑造教師教書(shū)育人，為人師表的良好形象，弘揚(yáng)“學(xué)為人師，行為世范”的精神，激發(fā)教師愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)么奉獻(xiàn)，勤奮工作，刻苦學(xué)習(xí)，努力做人民滿(mǎn)意的教師。
二是確定好公共培訓(xùn)的主題。此次我校的培訓(xùn)主要包括職業(yè)道德、教育理論、教科研能力及學(xué)校發(fā)展需要教師掌握的知識(shí)與技能。如師德師風(fēng)建設(shè)、法制教育、案例分析、敘事研究、辦學(xué)特色等主題培訓(xùn)。這些培訓(xùn)都是所有教師需要獲得的素質(zhì)，都是全體教師參與的校本培訓(xùn)內(nèi)容。
三是確定好專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)主題。專(zhuān)業(yè)主題的確定主要是教師學(xué)科教學(xué)的知識(shí)、技能及實(shí)踐能力等，如學(xué)科知識(shí)提高、班主任工作、科學(xué)探究式學(xué)習(xí)等，這些主題相對(duì)具有較強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)性，需要我們充分發(fā)揮班子成員和教研組長(zhǎng)的作用，提升出符合廣大教師需要的主題來(lái)，這是我們培訓(xùn)期間，彭慧校長(zhǎng)，張衛(wèi)華校長(zhǎng)將結(jié)合教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)及自已外出學(xué)習(xí)的感受給我們廣大教師做學(xué)術(shù)報(bào)告。
2、注重實(shí)效。
我校的校本培訓(xùn)，經(jīng)過(guò)領(lǐng)導(dǎo)小組的多次研究和精心準(zhǔn)備，將嚴(yán)格按照培訓(xùn)方案要求認(rèn)真抓好落實(shí)，絕不搞形式，走過(guò)場(chǎng)，確保培訓(xùn)質(zhì)量，通過(guò)此次培訓(xùn)，要達(dá)到五個(gè)效果：
一是教師們的師德師風(fēng)要進(jìn)一步加強(qiáng)。通過(guò)此次校本培訓(xùn)和開(kāi)展“我為祖國(guó)站講臺(tái)“主題教育活動(dòng)，提高教師的師德師風(fēng)水平，爭(zhēng)做群眾滿(mǎn)意的人民教師。
二是教育理念要進(jìn)一步更新。我校的新課程改革已進(jìn)行了五年，新的教學(xué)方式，新的學(xué)習(xí)方式，新的評(píng)價(jià)方式已經(jīng)深入人心，逐步被廣大教師和學(xué)生所掌握。去年在全校評(píng)先十佳教師及區(qū)教體局評(píng)選的十佳課改能手的過(guò)程中，廣大教師踴躍報(bào)名，這說(shuō)明新教學(xué)理念已被我們的教師所接受。所以通過(guò)這次的培訓(xùn)，我們要進(jìn)一步更教育理念。
三是理論水平要進(jìn)一步提高。新課程改革以來(lái)，廣大教師努力實(shí)踐，掌握和運(yùn)用新的教學(xué)方式，并且有所創(chuàng)新。實(shí)踐需要理論的指導(dǎo)，理論是實(shí)踐的先行。在目前的教學(xué)形勢(shì)下，需要進(jìn)一步提高教育教學(xué)理論水平。為什么有的教師在課堂上唱獨(dú)角戲，依然沿襲傳統(tǒng)的先生講，學(xué)生聽(tīng)的教學(xué)方式，那就是因?yàn)閷?duì)新課程改革不了解，不學(xué)習(xí)，因循守舊，這交校本培訓(xùn)我們一定要加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí)，切實(shí)提高廣大教師的理論水平。
四是教學(xué)能力要進(jìn)一步增強(qiáng)。每個(gè)老師的教育教學(xué)能力各不相同。如有的班級(jí)考試年年成績(jī)都很好，這是什么原因呢，我想無(wú)外乎這位教師的教學(xué)方法得當(dāng)，班級(jí)管理規(guī)范，對(duì)學(xué)生充滿(mǎn)愛(ài)心。所以，要通過(guò)培訓(xùn)，全面提高廣大教師的教學(xué)能力，提高教學(xué)質(zhì)量。
五是教學(xué)行為要進(jìn)一步規(guī)范。教學(xué)行為的規(guī)范，需要學(xué)校的嚴(yán)格管理。備、教、批、輔、考、評(píng)等相關(guān)教學(xué)環(huán)節(jié)，學(xué)校對(duì)每一個(gè)教師的教學(xué)行為都要進(jìn)行監(jiān)控，要進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)行為。教學(xué)常規(guī)檢查要一視同仁，做到公平公開(kāi)，要把檢查結(jié)果在周一的例會(huì)公布出，抓出典型，以此來(lái)推動(dòng)和促進(jìn)每個(gè)教師的教育教學(xué)工作。所以要通過(guò)這次校本培訓(xùn)，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為和教師教學(xué)行為。
三、精心組織實(shí)施，確保校本培訓(xùn)工作取得成效。
本次校本培訓(xùn)能否取得理想效果，關(guān)鍵在于領(lǐng)導(dǎo)是否到位，責(zé)任是否到位，措施是否到位。因此學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和中層以上干部成員要在加強(qiáng)學(xué)習(xí)、統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上，切實(shí)履行職責(zé)，加強(qiáng)對(duì)校本培訓(xùn)工作的領(lǐng)導(dǎo)，做到組織落實(shí)、培訓(xùn)落實(shí)、活動(dòng)落實(shí)、措施落實(shí)。
1、成立了校本培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)指導(dǎo)協(xié)調(diào)培訓(xùn)的開(kāi)展。
2、領(lǐng)導(dǎo)班子和各教研組組長(zhǎng)要帶頭學(xué)習(xí)，各位教師也要按時(shí)到會(huì)，認(rèn)真記寫(xiě)學(xué)習(xí)筆記，撰寫(xiě)自師德文，學(xué)習(xí)心得及說(shuō)評(píng)課材料。使校本培訓(xùn)真正達(dá)到觸及心靈，提高修養(yǎng)，改進(jìn)工作，振奮精神的目的。
3、開(kāi)展此次校本培訓(xùn)工作要做好五個(gè)結(jié)合。一是要做到點(diǎn)面結(jié)合，樹(shù)立學(xué)習(xí)典型，通過(guò)典型引導(dǎo)，典型示范，以點(diǎn)促面。二是要做到堅(jiān)持集中學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合。三是要做到師德教育與學(xué)法用法及學(xué)校的規(guī)章制度學(xué)習(xí)相結(jié)合，為管理奠定思想認(rèn)識(shí)基礎(chǔ)。四是要做到與繼續(xù)教育、班主任培訓(xùn)相結(jié)合，努力提高整體水平。
各位老師，國(guó)運(yùn)興衰，系于教育;教育成敗，系于教師;教師素質(zhì)，重在師德;教育形象，重在行風(fēng)。希望通過(guò)今天的動(dòng)員會(huì)，能夠進(jìn)一步增強(qiáng)大家開(kāi)展校本培訓(xùn)工作的緊迫感和責(zé)任感，共同努力，為提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)、促進(jìn)我校師德建設(shè)不斷提高、辦人民滿(mǎn)意的教育做出更大的貢獻(xiàn)。
培訓(xùn)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)稿篇九
老師們：
在教師節(jié)這個(gè)重大節(jié)日我們隆重舉行“青藍(lán)工程”的拜師儀式，是想表明學(xué)校對(duì)這項(xiàng)工程的重視和所給予的厚望。唐代大文學(xué)家韓愈說(shuō)：“青，取之于藍(lán)，而青于藍(lán)”。實(shí)施“青藍(lán)工程”的目的就在于用優(yōu)秀教師的`高尚師德、對(duì)事業(yè)的執(zhí)著追求來(lái)感染青年教師，用豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)指導(dǎo)青年教師少走彎路，盡快掌握一些科學(xué)的教學(xué)技能和教學(xué)方法，增強(qiáng)其教書(shū)育人的本領(lǐng)。同時(shí)也希望借這項(xiàng)工程在校園內(nèi)營(yíng)造一種互學(xué)共進(jìn)、敬業(yè)樂(lè)業(yè)、比學(xué)趕超的良好氛圍。
今年有16位青年教師加入到慶云四中這個(gè)大家庭，你們素質(zhì)的高低，在某種程度上關(guān)系到學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的高低。你們成長(zhǎng)的速度，也影響著我校發(fā)展的速度。因此，學(xué)校搭建這個(gè)平臺(tái)，目的是發(fā)揮你們的潛能，加快專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的步伐，使你們盡快適應(yīng)本職工作。師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén)，修行在個(gè)人。我希望青年教師們，理解學(xué)校的意圖，抓住這次寶貴的機(jī)會(huì)，本著尊重、認(rèn)真、謙虛、積極主動(dòng)的態(tài)度向指導(dǎo)教師學(xué)習(xí)和請(qǐng)教。努力做到：“多嘗試、多溝通、多學(xué)習(xí)、多參與、多思考、多總結(jié)”。不斷進(jìn)步，不斷成長(zhǎng)。
各位指導(dǎo)老師，你們有著較高的學(xué)術(shù)水平，豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，高尚的師德修養(yǎng)，你們是四中的寶貴財(cái)富。關(guān)心、培養(yǎng)青年教師，是你們應(yīng)盡的責(zé)任。為了學(xué)校的發(fā)展與未來(lái)，請(qǐng)大家在完成好本職工作的同時(shí)，承擔(dān)起培養(yǎng)青年教師的重任。努力做好以下幾點(diǎn)：
1.教學(xué)相長(zhǎng)，加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)新與改進(jìn)自己的教學(xué)方法，努力提高自身的教育教學(xué)質(zhì)量，品德言行，堪為師表。
2.嚴(yán)師高徒，既然學(xué)校把青年教師交給你們，也是對(duì)你們的充分信任，希望指導(dǎo)老師們本著對(duì)青年教師成長(zhǎng)負(fù)責(zé)的態(tài)度，嚴(yán)格管理，決不遷就。
3.做到“三化”培養(yǎng)目標(biāo)具體化，培養(yǎng)計(jì)劃合理化，日常指導(dǎo)經(jīng)?；?，根據(jù)“青藍(lán)工程”實(shí)施方案的要求對(duì)青年教師進(jìn)行全程、全方位的指導(dǎo)。
“青藍(lán)工程”這項(xiàng)活動(dòng)是經(jīng)過(guò)校委會(huì)充分醞釀，精心設(shè)計(jì)的，它寄托了學(xué)校和青年教師的希望。但我們要清醒的認(rèn)識(shí)到這是一項(xiàng)長(zhǎng)期的繁重的工程，要不斷地投入精力，關(guān)注過(guò)程，關(guān)注效果，搞好服務(wù)，做好保障。學(xué)校將進(jìn)一步關(guān)注這項(xiàng)工程的發(fā)展，并在相關(guān)考評(píng)、表彰獎(jiǎng)勵(lì)、外出學(xué)習(xí)與考察上按照實(shí)施方案的承諾給予全方位的支持。
最后，我想用胡錦濤同志在全國(guó)優(yōu)秀教師座談會(huì)上的講話(huà)與大家共勉：愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生、刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取、淡泊名利、志存高遠(yuǎn)。
老師們，讓我們團(tuán)結(jié)一致，群策群力，互相學(xué)習(xí)，為四中的明天做出更大的貢獻(xiàn)!
培訓(xùn)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)稿篇十
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家早上好！
今天是20xx年5月30日xx。當(dāng)朝陽(yáng)再一次用溫暖的手托起每一個(gè)青春的臉龐，日子一聲不吭的走過(guò)了一個(gè)季節(jié)循環(huán)，來(lái)到了對(duì)孩子充滿(mǎn)夢(mèng)想和燦爛希望的六月，來(lái)到了我們告別的十字路口。再過(guò)幾天，我們的高三學(xué)生將帶著父母的委托和老師的希望，走向人生第一個(gè)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)，創(chuàng)造屬于自己的輝煌人生！懷著越來(lái)越大的喜悅和即將收獲的激動(dòng)，在這一刻，永寧中學(xué)的全體師生，在莊嚴(yán)的國(guó)旗下，為你們加油，為你們前進(jìn)！
高三學(xué)生，時(shí)間如水，歲月如歌，他們玩指揮室。青春是一本不能匆匆翻過(guò)，也不能回頭的天書(shū)。多少個(gè)日日夜夜就這樣匆匆而過(guò)，一去不復(fù)返。在永中的這三年，你不僅學(xué)到了豐富的知識(shí)，積累了深刻的思想，也學(xué)會(huì)了如何做人，如何溝通，如何學(xué)習(xí)，如何成長(zhǎng)。高考的熔爐鍛造了你的性格和力量，也鍛造了你的青春和夢(mèng)想。未來(lái)的你很快就會(huì)走向更廣闊的生活世界，創(chuàng)造幸福的道路依然坎坷而漫長(zhǎng)。有人說(shuō)，沒(méi)有高考的人生是不完整的，就像‘沒(méi)有風(fēng)雨就看不到晴天的可愛(ài)，沒(méi)有黑夜就看不到白天的光亮’。高考來(lái)的時(shí)候，并沒(méi)有之前想象的那么慘烈，死在蜀山的大海里，馬裹著尸體，躺在戰(zhàn)場(chǎng)上；他們中的一些人重新調(diào)整學(xué)習(xí)方法，重新定位自己，重新審視和思考生活的本質(zhì)?？档抡f(shuō)：你不能改變風(fēng)向，但你可以改變風(fēng)帆的方向。在多事之秋，這是一個(gè)快樂(lè)而難忘的日子，也是一次可悲而難忘的經(jīng)歷。我們值得付出，我們所有的高三學(xué)生都在拼搏，在沖刺。不管結(jié)果如何，我想我們都可以驕傲地安慰母校，安慰父母，安慰自己：我什么都做了，我無(wú)怨無(wú)悔！
同學(xué)們，我們站在國(guó)旗下一起聽(tīng)了多少次老師的教誨？我們?cè)嗌俅握驹趪?guó)旗下，一起表達(dá)對(duì)青春的熱愛(ài)？我們多少次站在國(guó)旗下，一起吹響戰(zhàn)斗的號(hào)角，分享勝利的喜悅，一起燃燒夢(mèng)想。今天，再次站在國(guó)旗下，我有東西要給你！
第一句話(huà)：自信迎接高考！
同學(xué)們，我們每個(gè)人都有夢(mèng)想，都渴望美好的生活。但是，在這一生中，要想成就一番事業(yè)，過(guò)上好日子，首先要做一個(gè)性格燦爛的好人，一個(gè)能把事情做好的能人。社會(huì)是萬(wàn)花筒，需要各方面的人才，看你的能力。你不一定有能力通過(guò)高考。只是你人生中的一次經(jīng)歷。優(yōu)異的成績(jī)并不能決定你的生活是否完美。其本質(zhì)是人生第一次要獨(dú)自應(yīng)對(duì)的偉大事業(yè)。我們要做的就是在這個(gè)事業(yè)中去經(jīng)歷，去體驗(yàn)，去成長(zhǎng)，去定居。我們需要的是，我們用‘與我同在會(huì)有用’的自信，放下思想和經(jīng)驗(yàn)，全心全意地享受。通過(guò)高考的形式，可以把自己的心智、思維能力、意志品質(zhì)、心理素質(zhì)、創(chuàng)造能力提升到最高的高點(diǎn)，這是對(duì)自己的突破?，F(xiàn)在你不用和別人比，沒(méi)有最好，只有更好，然后我們才能更自信的迎接未來(lái)生活中的各種挑戰(zhàn)！
第二句：‘把握當(dāng)下，為人生打基礎(chǔ)’。
學(xué)生們，青春是大自然的特殊創(chuàng)造，是歲月的珍貴禮物。著名作家劉清在他的小說(shuō)《創(chuàng)業(yè)史》中說(shuō)：“雖然人生的路很長(zhǎng)，但往往只有幾個(gè)重要的步驟，尤其是當(dāng)人們年輕的時(shí)候?！薄Ｈ绾尾扇∵@些步驟將影響你的生活。高考是你在漫長(zhǎng)的人生道路上面臨的關(guān)鍵一步。要成為真正有能力的人，成為現(xiàn)代社會(huì)的強(qiáng)者，你需要承擔(dān)起一個(gè)公民對(duì)國(guó)家、社會(huì)、家庭的責(zé)任；需要你有高尚的品德和遠(yuǎn)大的理想；需要你有健康的身體和完美的修養(yǎng)；需要你有頑強(qiáng)的毅力和永恒的忠誠(chéng)；你要有創(chuàng)新意識(shí)和爆發(fā)能力，這樣的生活才有意義！活在當(dāng)下，就要擁抱生活，直面競(jìng)爭(zhēng)，敢于嘗試，一次次抓住生活中的機(jī)遇，為我們的生活建設(shè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)！
第三句：‘冷靜睿智，歡迎成功。
同學(xué)們，成功是一位高貴的客人，任何人都不會(huì)拒絕這位高貴客人的到訪(fǎng)，但是這位客人不會(huì)憑空而來(lái)，辛勤的汗水是款待這位客人的芬芳美酒，天道酬勤，當(dāng)你們每天揮灑的汗水一點(diǎn)一滴地凝聚成智慧的時(shí)候，蒼天一定會(huì)對(duì)你們格外眷顧，成功一定會(huì)對(duì)你們格外垂青，你們所憧憬的幸福人生也就會(huì)朝你們翩然而來(lái)！有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦川終屬楚，苦心人天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。同學(xué)們，只要你找到了自己的努力方向，把一時(shí)的成敗得失，是非巧拙放下，沉著冷靜，全力以赴地往前走的時(shí)候，你拼搏的'汗水絕不會(huì)空付，你就會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，真正的成功就會(huì)為我們走來(lái)！
同學(xué)們，此時(shí)此刻，面對(duì)即將步入高考考場(chǎng)的你們，我們的心里只有祝福，只有祝愿，我們?nèi)w老師，初中部以及高一、高二的學(xué)弟學(xué)妹們?cè)僖淮巫８Ｄ銈?，祝福你們能?shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，金榜題名，如愿以?xún)?，祝愿你們今后的人生路途越走越寬廣！祝福高三的同學(xué)們，天佑你們加油！
謝謝大家！
培訓(xùn)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)稿篇十一
尊敬的鎮(zhèn)、村、中心校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、老師們、家長(zhǎng)們、同學(xué)們：
大家上午好!百年大計(jì)，教育為本。今天，我們相聚在古城小學(xué)，隆重舉行“情系古城、關(guān)心教育、甘肅鴻豐農(nóng)業(yè)科技開(kāi)發(fā)公司150套升降式課桌椅愛(ài)心捐贈(zèng)”活動(dòng)。這既是古城小學(xué)的一件喜事，也是堿灘鎮(zhèn)教育事業(yè)的一件大事。值此激動(dòng)人心的美好時(shí)刻，我首先代表古城小學(xué)160名師生向前來(lái)參加捐贈(zèng)儀式的李經(jīng)理一行、各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)生家長(zhǎng)表示熱烈的歡迎!并代表全體師生講三句話(huà)。
第一：感謝!感謝甘肅鴻豐農(nóng)業(yè)科技開(kāi)發(fā)有限公司經(jīng)理李先生，捐贈(zèng)150套學(xué)生課桌椅價(jià)值兩萬(wàn)兩千余元的善舉，使我們感受到了企業(yè)家對(duì)教育的支持和關(guān)心。感謝鎮(zhèn)政府各位領(lǐng)導(dǎo)百忙之中光臨古城小學(xué)，因?yàn)槟銈兊牡絹?lái)，給我們送來(lái)了黨和政府關(guān)懷和溫暖;感謝中心校領(lǐng)導(dǎo)給我們指引了學(xué)校發(fā)展的方向，傳授了學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展的錦囊妙計(jì)。感謝村委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)學(xué)校工作的大力支持和在改善學(xué)校辦學(xué)條件方面所做的一切。感謝新聞媒體的朋友們，因?yàn)槟銈兊牡絹?lái)，能使這次短暫的活動(dòng)變成永恒的記憶。
第二：感動(dòng)!古城小學(xué)有著幾十年的辦學(xué)歷史，現(xiàn)有教學(xué)班8個(gè)，學(xué)生153人，教職員工9人，原來(lái)學(xué)校校容校貌破舊，教室均是危房。20xx年在政府、教育局、中心校、村委會(huì)的大力支持下，使古城小學(xué)舊貌換新顏，一座建筑面積1300多平方米，造價(jià)及配套設(shè)施135萬(wàn)元的教學(xué)樓于20xx年11月25日交付使用。其中包含了港臺(tái)慈善人士的無(wú)私捐助和古城村父老鄉(xiāng)親的一份愛(ài)心。人們常說(shuō)“社會(huì)多一份關(guān)愛(ài)，孩子就多一份信心，我們的未來(lái)就多一份希望”。繼香港慈善人士鄭裕彤先生、臺(tái)灣慈善人士詹宜民先生捐資建校之后，我們學(xué)校又得到了一份份關(guān)愛(ài)。20xx年10月17日，香港慈善人士陳愛(ài)倫女士為古城小學(xué)捐贈(zèng)價(jià)值5000余元的少兒圖書(shū)300冊(cè)，為豐富孩子們的閱讀視野起到了一定的作用。20xx年11月4日，香港慈善人士周大福先生又為我校捐贈(zèng)價(jià)值10萬(wàn)元的高端電腦18臺(tái)。這將為我校孩子踏上信息化高速公路奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)今天，我們又接受了甘肅鴻豐農(nóng)業(yè)科技開(kāi)發(fā)有限公司的捐助，這又將為我校優(yōu)化辦學(xué)條、提升辦學(xué)水平起到了雪中送炭的作用。捐資助學(xué)是一項(xiàng)功在當(dāng)代、利在千秋的偉大事業(yè)，也是中華民族的傳統(tǒng)美德，更是在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下經(jīng)濟(jì)運(yùn)行與道德行為相結(jié)合的一個(gè)善舉，它有著積極而深遠(yuǎn)的影響意義。當(dāng)李先生要向古城小學(xué)捐贈(zèng)課桌椅的消息傳開(kāi)時(shí)，古城小學(xué)的全體師生無(wú)不為之感動(dòng)。
第三：行動(dòng)!捐助是真誠(chéng)的，關(guān)愛(ài)是無(wú)價(jià)的'。我們感動(dòng)之余，只有立即付諸行動(dòng)。學(xué)校：要?jiǎng)?lì)精圖治，嚴(yán)謹(jǐn)辦校，把古城小學(xué)辦成一所領(lǐng)導(dǎo)滿(mǎn)意、社會(huì)滿(mǎn)意、家長(zhǎng)滿(mǎn)意、學(xué)生成才的學(xué)校。教師：要不斷學(xué)習(xí)，誨人不倦，做人民滿(mǎn)意的教師。學(xué)生：要把滴水之恩，化作自強(qiáng)不息、奮發(fā)學(xué)習(xí)的動(dòng)力，化作克服困難、知難而進(jìn)的勇氣，用優(yōu)異的的成績(jī)，報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩，報(bào)答社會(huì)的關(guān)懷之情，不辜負(fù)社會(huì)各界對(duì)你們的殷切期望。俗話(huà)說(shuō)：“授人玫瑰，手留余香”，我說(shuō)：“奉獻(xiàn)愛(ài)心，收獲希望”。甘肅鴻豐農(nóng)業(yè)科技開(kāi)發(fā)有限公司李先生這一捐贈(zèng)義舉，將福澤千秋。
最后，讓我們以熱烈的掌聲再一次向各位領(lǐng)導(dǎo)、各位朋友、李經(jīng)理表示最誠(chéng)摯的敬意與感謝!謝謝大家!
培訓(xùn)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)稿篇十二
各位老師：
大家好!
時(shí)光荏苒，歲月不居。轉(zhuǎn)眼間，即將過(guò)去，的春天正款步而來(lái)。春天是放飛理想，播種希望的季節(jié)。在這個(gè)美好的時(shí)刻，首先我謹(jǐn)代表學(xué)校支部、學(xué)校行政、學(xué)校工會(huì)向辛勤戰(zhàn)斗在教育第一線(xiàn)的全體老師致以親切的問(wèn)候，對(duì)老師們長(zhǎng)期以來(lái)嘔心瀝血、孜孜以求的辛勞，特別是在我校以人為本，優(yōu)化班級(jí)管理工作中的積極探索表示忠心的感謝;另外，作為學(xué)校的管理者，我也感到很欣慰，因?yàn)槲铱吹搅藘?yōu)化班級(jí)管理所結(jié)出的累累碩果，所帶來(lái)的有目共睹的巨變。事實(shí)充分證明我們這條路是走對(duì)了。她如一縷清新的風(fēng)，溫馨吹拂著幼小的心靈，她為我們的孩子們創(chuàng)造了更好的成長(zhǎng)環(huán)境，使我們的校園更加和諧。
眾所周知，21世紀(jì)我國(guó)教育發(fā)展的總趨勢(shì)是由“應(yīng)試教育”向“”轉(zhuǎn)變。加快教育的現(xiàn)代化進(jìn)程刻不容緩?，F(xiàn)代德育思想的教育模式是從需求到自覺(jué)接受的模式，現(xiàn)代班級(jí)管理的重點(diǎn)也應(yīng)當(dāng)從關(guān)注學(xué)生、防范學(xué)生轉(zhuǎn)變到學(xué)生關(guān)注、學(xué)生追求。針對(duì)現(xiàn)代學(xué)生主體意識(shí)的不斷增強(qiáng)，改變傳統(tǒng)的班級(jí)管理模式勢(shì)在必行。班級(jí)是學(xué)校組織的基本單位，是學(xué)生學(xué)習(xí)和活動(dòng)的'主要場(chǎng)所，班級(jí)管理的成功與否，在一定程度上決定著學(xué)校管理和教育教學(xué)活動(dòng)能否成功。正是在這樣的背景下，我們開(kāi)展了優(yōu)化班級(jí)管理模式的創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)。在活動(dòng)中，我們?nèi)〉昧艘韵鲁晒?BR> 我們認(rèn)識(shí)到小學(xué)生是教育的客體，又是接受教育的主體，他們具有自己獨(dú)特的思想感情。因此，教師在思想觀(guān)念上要實(shí)行轉(zhuǎn)變，讓每個(gè)學(xué)生在組織結(jié)構(gòu)中發(fā)揮和發(fā)展其潛能，從而使他們個(gè)性獲得積極自主的發(fā)展。
引領(lǐng)、鼓勵(lì)學(xué)生自我管理，自我評(píng)價(jià)、自我監(jiān)控、自我挖掘潛能;其手段是為學(xué)生在學(xué)習(xí)生活中，搭建一個(gè)自我實(shí)現(xiàn)的平臺(tái);其目的是喚醒和培養(yǎng)學(xué)生的良知和社會(huì)責(zé)任心?！白灾鞴芾怼逼鋵?shí)就是“解放”學(xué)生，“解放”學(xué)生的手，使他們能干;“解放”學(xué)生的眼睛，使他們能看;“解放”學(xué)生的嘴，使他們能談;“解放”學(xué)生的空間，使他們能接觸社會(huì)和大自然;“解放”學(xué)生的時(shí)間，不把學(xué)生的課程表填滿(mǎn)。要從班干部到普通同學(xué)，從班級(jí)活動(dòng)到學(xué)?；顒?dòng)，從課堂內(nèi)外到校園內(nèi)外，都盡力體現(xiàn)自主教育的含義。構(gòu)建“班級(jí)自主管理”和“個(gè)人自主管理”是從真正意義上尊重學(xué)生，解放被禁錮、被看管、盯、壓、罰、被冷落遺忘的學(xué)生。什么是優(yōu)生?什么的差生?無(wú)非是“習(xí)相遠(yuǎn)”罷了，要知道，在被“鄙視”的學(xué)生中就有愛(ài)因斯坦，在被“譏笑”的學(xué)生中就有牛頓，在“不屑一顧”的學(xué)生中就有達(dá)芬奇。教育的根本在樹(shù)人，而樹(shù)人的第一要義在進(jìn)德向上，在喚醒學(xué)生的責(zé)任心和愛(ài)心。實(shí)施“自主管理”的過(guò)程中，老師給了同學(xué)們最大的信任和最大的鼓勵(lì)，同學(xué)們?cè)跐M(mǎn)意中受到了莫大的鼓舞，在成功時(shí)找回了自信，找回了自我，更加堅(jiān)定了“我能行”的信念，一種奉獻(xiàn)、努力、成功的情感油然而生，并化為平時(shí)的點(diǎn)滴行動(dòng)。
我們進(jìn)一步明確了教師是人類(lèi)靈魂的工程師，是造就人才的人，必須做到為人師表。有人說(shuō)過(guò)，要照亮別人，首先自己心中要有光明。要點(diǎn)燃別人首先自己要有火種。“其身正，不令而行，其身不正，雖令不行”;“不能正其身，如正人何?”——中國(guó)偉大的教育家孔夫子的這句名言，經(jīng)過(guò)兩千多年的時(shí)間的考驗(yàn)，仍放射著哲理的光輝。引導(dǎo)著激勵(lì)著我們深思。
為人師表這是教育事業(yè)對(duì)教育工作者的要求。魯迅說(shuō)過(guò)“從噴泉里出來(lái)的都是水，從血管里出來(lái)的都是血。”自己不具有的東西，當(dāng)然也就無(wú)法給予別人。教育學(xué)生，不是演戲，假象逃不過(guò)學(xué)生的眼睛，只有真正做到言行統(tǒng)一、表里一致的美好品德，才能在學(xué)生身上產(chǎn)生“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的潛移默化的作用。他們受到感染，引起共鳴。
讓學(xué)生進(jìn)行自主管理是“人本”思想的發(fā)展。在這方面我們進(jìn)行了大膽的嘗試。因?yàn)?，在小學(xué)階段，學(xué)生的心理、生理都得到一定的發(fā)展，自我控制、自我調(diào)節(jié)和自我管理的能力有了一定的提高。因此，給學(xué)生一個(gè)自主發(fā)展的空間尤為重要。這為班主任采取學(xué)生自主管理班級(jí)提供現(xiàn)實(shí)的可能性。在實(shí)踐工作中，老師們各出絕著，取得了一定的成果。
比如，有的班級(jí)嘗試讓學(xué)生自己制定《班級(jí)公約》。我們都知道，班級(jí)公約不能“”，由班主任強(qiáng)加給學(xué)生，而應(yīng)該“自下而上”，由學(xué)生討論產(chǎn)生，讓他們感到這是他們自己的事，他們是制訂者，也是執(zhí)行者和維護(hù)者。因此，在制訂班級(jí)公約時(shí)，老師激勵(lì)每位學(xué)生參與，聽(tīng)取每位學(xué)生的意見(jiàn)和建議，在通過(guò)全班民主表決形成定案。這樣，獲得學(xué)生的心理認(rèn)同，從而內(nèi)化成他們追求的目標(biāo)，使他們以積極的態(tài)度去執(zhí)行，促進(jìn)學(xué)生進(jìn)行自主管理。
再如有的班級(jí)建立了管理組織系統(tǒng)。管理組織是管理工作的基本保證。班主任在工作中積極創(chuàng)造條件，根據(jù)班級(jí)建設(shè)的思路以及每位小學(xué)生自己的興趣、愛(ài)好、意愿，自由組合成班級(jí)組織。如：設(shè)立值周班長(zhǎng)，值日班長(zhǎng)，這些同學(xué)與班委成員一起，各有不同的職責(zé)，共同負(fù)責(zé)班級(jí)各種事務(wù)的處理。建立相對(duì)穩(wěn)定的行政小組，學(xué)科小組，課外活動(dòng)小組，衛(wèi)生小組，每個(gè)小組定時(shí)定點(diǎn)開(kāi)展活動(dòng)，有計(jì)劃、有總結(jié)、有交流。形成班主任、班干部、學(xué)生組成的三級(jí)管理網(wǎng)絡(luò)，人人參與管理，同時(shí)便于人人接受管理，為學(xué)生提供參與嘗試和施展才能的機(jī)會(huì)。
老師們，班級(jí)管理優(yōu)化工作，只有起點(diǎn)，沒(méi)有終點(diǎn)!我由衷地希望老師們?cè)谶@條路上不斷探索下去，敬業(yè)愛(ài)生，追求卓越。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家!
培訓(xùn)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)稿篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們：
大家下午好!
四月充滿(mǎn)生機(jī)、春意盎然。在這富有詩(shī)意的季節(jié)，在這充盈歡樂(lè)的日子，我們迎來(lái)了學(xué)校第17屆科學(xué)藝術(shù)節(jié)文藝匯演。值此盛典之際，我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和全體師生向科藝節(jié)文藝匯演的舉辦表示熱烈的祝賀!向精心組織并積極參加本次活動(dòng)的廣大師生表示衷心的感謝!
我們深切的感到，學(xué)校的快速發(fā)展，越來(lái)越迫切的需要大力加強(qiáng)文化建設(shè)。因?yàn)槲幕且凰鶎W(xué)校核心競(jìng)爭(zhēng)力的重要組成部分，是一所學(xué)校賴(lài)以生存和發(fā)展的根基，是一所學(xué)校的靈魂。校園文化對(duì)于同學(xué)們成才具有非常重要的不可替代的作用。舉辦校園科學(xué)藝術(shù)節(jié)，結(jié)合同學(xué)們的專(zhuān)長(zhǎng)，開(kāi)展豐富多彩的文化活動(dòng)，為同學(xué)們提供了展示才華的舞臺(tái)，是一種很好的形式，很好的辦法。學(xué)生們?cè)诳扑嚬?jié)中能發(fā)揮自身特長(zhǎng)，鍛煉自己，同時(shí)發(fā)揚(yáng)互助互幫的精神。"為師生的終身可持續(xù)性發(fā)展奠定基礎(chǔ)"是我們不懈的追求，科藝節(jié)就是為學(xué)生們創(chuàng)造一個(gè)展示自我、發(fā)展自我的舞臺(tái)。本屆科藝節(jié)不僅是對(duì)學(xué)校素質(zhì)教育成果的大檢閱，也是對(duì)學(xué)校師生文明程度和精神風(fēng)貌的大檢閱，希望全體師生攜起手來(lái)，為把本屆科藝節(jié)辦成一次高水平、高質(zhì)量的素質(zhì)教育盛會(huì)而努力!
今年的科藝節(jié)以"塑造學(xué)生品德，展示才藝特長(zhǎng)。"為主題，我們把本次科藝節(jié)同"雙愛(ài)好"教育活動(dòng)很好的結(jié)合起來(lái)，堅(jiān)持"人文立校，科學(xué)管理，彰顯特色，全面發(fā)展"的辦學(xué)理念，全面促進(jìn)學(xué)生和諧發(fā)展，為廣大學(xué)生提供施展和提高才能的廣闊空間，突出表現(xiàn)我們二十三中學(xué)校的精神風(fēng)貌和文明風(fēng)氣。
老師們，同學(xué)們，藝術(shù)的魅力在于給人無(wú)限神往，藝術(shù)的內(nèi)涵在于創(chuàng)新，藝術(shù)的價(jià)值在于給人無(wú)窮的力量，藝術(shù)的真諦在于永恒的追求。
老師們，同學(xué)們，我們要把握今天，珍惜青春。因?yàn)槲覀內(nèi)A美、芬芳、新鮮、凈朗，藝術(shù)將伴我們成長(zhǎng)。讓我們共同汲取藝術(shù)的汩汩靈氣，共創(chuàng)人生清新、壯麗和光輝的篇章，從這里懷著心中的夢(mèng)想，走向希望、走進(jìn)藝術(shù)的殿堂。讓春天的校園碩果累累，讓春天的校園歌聲如潮。讓我們永遠(yuǎn)朝氣蓬勃、奮發(fā)進(jìn)取、百折不撓，從一個(gè)輝煌走向另一個(gè)輝煌!
現(xiàn)在，我宣布，二十三中學(xué)第17屆科藝節(jié)文藝匯演開(kāi)幕!
培訓(xùn)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)稿篇十四
尊敬的xx×的各位愛(ài)心人士、各位領(lǐng)導(dǎo)、媒體的朋友、各位老師、各位家長(zhǎng)、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!在這個(gè)春光明媚，草長(zhǎng)鶯飛的美好日子里，xx×愛(ài)心暖童心公益活動(dòng)走進(jìn)了我們xx×小學(xué)，給我們送來(lái)了甘甜的礦泉水。首先我代表xx×小學(xué)近230名師生向關(guān)心農(nóng)村學(xué)校、關(guān)心農(nóng)村學(xué)生的昆明珍茗食品有限責(zé)任公司表示誠(chéng)摯的敬意!
xx×持續(xù)高溫，降雨稀少。我們處在高寒山區(qū)，更是嚴(yán)重缺水。出現(xiàn)了人畜飲水困難、農(nóng)作物枯萎、水庫(kù)干涸、河流斷流的情況，給人民群眾的生產(chǎn)生活造成了極大的影響。我們學(xué)校的用水也有很大困難，自來(lái)水時(shí)斷時(shí)續(xù)，給學(xué)校開(kāi)展正常的教育教學(xué)活動(dòng)造成了影響。旱災(zāi)無(wú)情人有情。在大旱面前，你們積極響應(yīng)省委、省政府號(hào)召，發(fā)揚(yáng)中華民族一方有難，八方支援的光榮傳統(tǒng)，伸出無(wú)私援助之手，踴躍加入到"抗旱救災(zāi)捐款捐物"活動(dòng)中。這樣的善舉，充分體現(xiàn)了心系教育、情系農(nóng)村孩子的高尚情懷，令我們敬佩和感動(dòng)。
對(duì)于我們的受助學(xué)生來(lái)說(shuō)，今天是一個(gè)值得紀(jì)念的日子。請(qǐng)你們牢記社會(huì)各界對(duì)你們的一片關(guān)心和希望，"滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)"。你們要用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)達(dá)社會(huì)各界對(duì)你們的關(guān)愛(ài)。
上善若水，大愛(ài)無(wú)疆。你們的愛(ài)心，像一陣春風(fēng)，滋潤(rùn)著我校全體師生的心田。
最后，讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡?，向xx×的朋友們，表示由衷的感謝。祝xx×更加輝煌。
謝謝大家。
培訓(xùn)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)稿篇十五
尊敬的母校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
首先向你們表示歉意，由于公務(wù)在身不能前去與大家相見(jiàn)，希望得到大家的理解，借此機(jī)會(huì)，特寫(xiě)此信感謝母校的培養(yǎng)、老師的教導(dǎo)、同學(xué)的幫助!我的大學(xué)和研究生都是在xx大學(xué)渡過(guò)的，我每時(shí)每刻都深深地感到，xx的培養(yǎng)教育給了我巨大的力量，為我的成長(zhǎng)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。xx多年形成的勤奮刻苦、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膫鹘y(tǒng)在影響著我;xx老師的嚴(yán)格要求、一絲不茍的工作作風(fēng)在教育著我;xx老師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S和創(chuàng)新精神一直激勵(lì)著我;xx在培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立工作能力的思想始終鼓舞著我!因此，我愛(ài)我的母校!
尊敬的各位老師，你就像媽媽教我做人要善良，你就像爸爸教我做事要堅(jiān)強(qiáng)，你就像媽媽教我學(xué)會(huì)感恩，你就像爸爸教我挺起脊梁，老師啊，我親愛(ài)的老師，你是那樣的.偉大無(wú)私，做事先要做人，做人要有理想，生活再多坎坷，工作再多迷茫，你對(duì)我的教導(dǎo)我會(huì)一生珍藏!這是我一直想對(duì)你們表達(dá)的感激之情!親愛(ài)的同學(xué)，最近，有幾位同學(xué)都給我打電話(huà)，我的心情很不平靜，我只能寫(xiě)上幾句話(huà)表達(dá)我的心情：xx入xx豆蔻年華，xx再相聚風(fēng)華正茂，相識(shí)xx年木已成林，再過(guò)xx年風(fēng)采依舊!
培訓(xùn)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)稿篇十六
老師們、同學(xué)們：
在秋高氣爽、菊花飄香的日子里，海師附小第三屆科技節(jié)隆重開(kāi)幕了!現(xiàn)在，我們要向策劃、籌備、組織這次科技節(jié)活動(dòng)的全體師生表示衷心的感謝!向科技節(jié)的順利開(kāi)幕表示熱烈的祝賀!
――過(guò)去出門(mén)走路，后來(lái)是自行車(chē)，現(xiàn)在是汽車(chē)、飛機(jī)。這就是科技!
有了科技的未來(lái)是怎樣的?未來(lái)是什么?只要你敢于想像，敢于創(chuàng)新，我們的未來(lái)就一定比今天還要進(jìn)步和發(fā)達(dá)，我們的生活比今天還要快樂(lè)和幸福。
學(xué)?？萍脊?jié)是一個(gè)載體，是營(yíng)造校園科技氛圍的載體;科技節(jié)是一個(gè)平臺(tái)，是全體師生魅力展現(xiàn)的平臺(tái);科技節(jié)一扇口，是展示學(xué)校辦學(xué)理念、辦學(xué)特色及學(xué)生綜合素質(zhì)的窗口;科技節(jié)是一座橋梁，是讓夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)、從今天通向未來(lái)的橋梁。
本屆科技節(jié)的宣傳口號(hào)是：與科技同行，伴創(chuàng)新成長(zhǎng)，活動(dòng)以“創(chuàng)新體驗(yàn)成長(zhǎng)”為主題，將歷時(shí)兩周，學(xué)校將舉行科普?qǐng)D片展覽、科普電影播放、科普知識(shí)講座、“科學(xué)家故事演講”班隊(duì)活動(dòng)、科學(xué)幻想畫(huà)競(jìng)賽、科技手抄報(bào)競(jìng)賽、科學(xué)小發(fā)明創(chuàng)作競(jìng)賽等豐富多彩的系列科普活動(dòng)，活動(dòng)將把我們帶進(jìn)神奇的科學(xué)世界，讓我們?cè)诳萍嫉暮Ｑ笾嗅溽?，在想象的天空中翱翔，在?chuàng)造的天地里馳騁。
哈佛大學(xué)校長(zhǎng)普西說(shuō)過(guò)：一個(gè)人是否具有創(chuàng)造力，是一流人才和三流人才的分水嶺。我們希望全體師生積極投身本次科技節(jié)活動(dòng)中來(lái)，用智慧的汗水去澆灌科技之花，用不懈的努力去點(diǎn)燃創(chuàng)造之火!
最后，讓我們共同祝愿本屆科技節(jié)圓滿(mǎn)成功!
培訓(xùn)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)稿篇十七
尊敬的徐副市長(zhǎng)，各位領(lǐng)導(dǎo)，各位嘉賓，老師、同學(xué)們：
值此中秋佳節(jié)即將來(lái)臨和第xx個(gè)教師節(jié)到來(lái)之際，今天，我們懷著激動(dòng)喜悅的心情，在這里隆重舉行xx高級(jí)中學(xué)揭牌儀式，在此，我代表縣四家班子領(lǐng)導(dǎo)向xx高級(jí)中學(xué)揭牌獨(dú)立辦學(xué)表示熱烈的祝賀!向百忙之中前來(lái)參加揭牌儀式的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓表示熱烈的歡迎和向長(zhǎng)期以來(lái)給予xx高級(jí)中學(xué)建設(shè)關(guān)心與支持的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界人士表示最衷心的感謝!
上世紀(jì)末以來(lái)，隨著教育形勢(shì)的不斷發(fā)展，群眾送子女上高中的愿望日益強(qiáng)烈，而隨著龍灘水電站建設(shè)工程的不斷深入，我縣流動(dòng)人口也不斷增加，原天峨中學(xué)的辦學(xué)規(guī)模已經(jīng)不能適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展的需要。實(shí)現(xiàn)天峨初、高中分離辦學(xué)，擁有一所獨(dú)立的高級(jí)中學(xué)，是全縣人民一直以來(lái)普遍關(guān)心的一件大事。讓孩子上好學(xué)、讀好書(shū)，一直是多年來(lái)全縣各族人民心中的愿望。再窮不能窮教育，再苦不能苦孩子。為滿(mǎn)足人民群眾送子女上優(yōu)質(zhì)高中的心愿，推動(dòng)我縣教育事業(yè)的深入發(fā)展，縣委、縣政府決定新建一所規(guī)模相當(dāng)，功能完善，管理規(guī)范的高級(jí)中學(xué)，實(shí)現(xiàn)天峨中學(xué)初、高中分離辦學(xué)。
xx高級(jí)中學(xué)的建設(shè)，歷經(jīng)了天峨幾屆黨委、政府的心血，更傾注了上級(jí)黨委、政府和各有關(guān)部門(mén)的大力關(guān)心與支持。幾年來(lái)，縣委、縣人民政府始終把xx高級(jí)中學(xué)建設(shè)列入全縣工作的重點(diǎn)，制定了一整套學(xué)校建設(shè)規(guī)劃，繪制xx高級(jí)中學(xué)發(fā)展的宏偉藍(lán)圖。新一屆縣四家班子上任后，鐵定決心，立下誓言，要在20xx年秋季學(xué)期實(shí)現(xiàn)天峨初、高中分離辦學(xué)。目標(biāo)既定，為加快推進(jìn)xx高級(jí)中學(xué)建設(shè)，爭(zhēng)取到上級(jí)和社會(huì)各界的支持，去年以來(lái)，我縣四家班子主要領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)縣直有關(guān)部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)同志多次到自治區(qū)、河池市政府及有關(guān)部門(mén)爭(zhēng)取項(xiàng)目資金，專(zhuān)題向各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)天峨的教育情況，積極爭(zhēng)取他們的理解和支持。最終我們用真心、誠(chéng)心和決心感化了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，得到了區(qū)、市政府及有關(guān)部門(mén)的高度重視和大力支持，在xx高級(jí)中學(xué)的建設(shè)上，給予了我們高看一等，厚愛(ài)一層，使天峨高中建設(shè)取得了重大突破。今天，xx高級(jí)中學(xué)如期揭牌，它標(biāo)志著我縣結(jié)束了沒(méi)有獨(dú)立高中的歷史，標(biāo)志著我縣普通高中教育發(fā)展進(jìn)入了一個(gè)新的里程碑。
教育是強(qiáng)國(guó)之本。高中階段教育是培養(yǎng)國(guó)家建設(shè)棟梁人才的搖籃。xx高級(jí)中學(xué)選擇在這里作為校區(qū)，青山綠水，環(huán)境幽雅，是讀書(shū)學(xué)習(xí)、培養(yǎng)人才的好地方。我們相信，幾年以后，在這片熱土上，呈現(xiàn)在大家眼前的一定是一個(gè)嶄新的、充滿(mǎn)生機(jī)與活力的，人文化、現(xiàn)代化、生態(tài)化、信息化和園林化的美麗校園，一批批學(xué)子將從這里走向區(qū)內(nèi)外，走向全國(guó)，走向世界。
值此xx高級(jí)中學(xué)揭牌之際，我就xx高級(jí)中學(xué)建設(shè)和辦學(xué)提出幾點(diǎn)要求：
一是全縣各級(jí)各部門(mén)要進(jìn)一步緊密配合，加強(qiáng)溝通，積極協(xié)調(diào)解決好高中后期工程建設(shè)中遇到的困難和問(wèn)題，高標(biāo)準(zhǔn)、高要求、高質(zhì)量x完成xx高級(jí)中學(xué)建設(shè)任務(wù)。二是全面貫徹黨的教育方針。要認(rèn)真貫徹黨的十七大精神，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，轉(zhuǎn)變教育觀(guān)念，以人為本，把學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)創(chuàng)新作為培養(yǎng)人才目標(biāo)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面素質(zhì)培養(yǎng)。廣大學(xué)生要珍惜良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，勤奮好學(xué)，積極向上，努力取得優(yōu)異的成績(jī)，回報(bào)社會(huì)，不辜負(fù)黨和人民及家長(zhǎng)的期望。三是發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神。新校區(qū)辦學(xué)伊始，各種配套設(shè)施有待進(jìn)一步完善。全體師生要以分離辦學(xué)作為新的起點(diǎn)，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、艱苦創(chuàng)業(yè)、求實(shí)進(jìn)取的精神，堅(jiān)定不移地按照學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃，進(jìn)一步強(qiáng)基礎(chǔ)、求發(fā)展、爭(zhēng)跨越，力爭(zhēng)到20xx年把學(xué)校建成自治區(qū)級(jí)示范性高中。四是加強(qiáng)學(xué)校的科學(xué)管理。要學(xué)習(xí)兄弟縣市高級(jí)中學(xué)的先進(jìn)辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，在辦學(xué)理念上，要有自己的特色，積極營(yíng)造團(tuán)結(jié)、緊張、嚴(yán)肅、活潑的校園學(xué)習(xí)生活氛圍，做到學(xué)校管理井然有序，學(xué)生生活豐富多彩，整體呈現(xiàn)出和諧、有序、團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)的欣欣向榮的景象。五是加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。學(xué)高為師，德高為范，要建立一支專(zhuān)業(yè)過(guò)硬、師德高尚的研究型、學(xué)者型的教師隊(duì)伍。六是努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。不斷提高教育質(zhì)量是學(xué)校追求的永恒目標(biāo)，要以質(zhì)量求生存，以質(zhì)量求發(fā)展。每個(gè)教師都要深知自己所肩負(fù)的使命，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀(guān)念，積極進(jìn)行教學(xué)改革，不斷提高教學(xué)質(zhì)量，努力把xx高級(jí)中學(xué)辦成一所有辦學(xué)特色、讓群眾放心、讓人民滿(mǎn)意的高級(jí)中學(xué)!
最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓身體健康，萬(wàn)事如意!祝全縣廣大教育工作者工作順利，節(jié)日愉快，合家幸福!
謝謝大家!
培訓(xùn)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)稿篇十八
尊敬的老師們，同學(xué)們：
大家下午好！
在我們積極投身于學(xué)習(xí)、快樂(lè)生活的時(shí)候，20xx已輕含笑靨，如約而至！在這冬去春來(lái)送舊迎新的時(shí)刻，我代表學(xué)校向大家致以節(jié)日的祝賀，對(duì)一年來(lái)辛勤工作的全體教職員工表示衷心的感謝，對(duì)全校同學(xué)表示親切的問(wèn)候。
的親切關(guān)懷下，改善了學(xué)校的辦學(xué)條件，更換了教學(xué)樓門(mén)窗，使同學(xué)們能在更好的環(huán)境下安靜學(xué)習(xí)，相信同學(xué)們也有更多的收獲和提高。
20xx年，同樣將是一個(gè)不平凡的一年，相信在新的一年中，我們?nèi)＠蠋?、同學(xué)們一定會(huì)繼續(xù)不斷努力，努力做好我們應(yīng)該做的事情，以挑戰(zhàn)自我、不斷進(jìn)取為己任。同學(xué)們，我們也殷切期盼你們用更加優(yōu)秀的'文明禮儀、健康的身體、健康的心理、優(yōu)異的成績(jī)續(xù)寫(xiě)輝煌，為自己的成長(zhǎng)負(fù)責(zé)！
經(jīng)過(guò)這兩個(gè)月來(lái)我們?nèi)熒墓餐Γ?BR> 精心。
籌備，終于為了今天20xx年“慶元旦”文藝匯演活動(dòng)，我和大家一樣，心情格外興奮激動(dòng)。預(yù)祝今天的文藝匯演圓滿(mǎn)成功。
最后我代表學(xué)校祝全校師生新年快樂(lè)、萬(wàn)事如意。
謝謝大家！