通過合理的計(jì)劃，我們可以更好地規(guī)劃自己的時(shí)間，并在有限的資源下實(shí)現(xiàn)最大化的效益。計(jì)劃制定過程中應(yīng)該反思過去的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，找出不足之處并加以改進(jìn)。計(jì)劃是我們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)目標(biāo)和完成任務(wù)而制定的詳細(xì)方案。一個(gè)好的計(jì)劃需要明確目標(biāo)、確定步驟和預(yù)估成本。在制定計(jì)劃時(shí)，要充分考慮資源的限制和利用效率。如果你正在制定計(jì)劃，以下是一些建議和要點(diǎn)。
活動(dòng)計(jì)劃和工作計(jì)劃篇一
以新課程理念為行動(dòng)指南，以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為根本目的，以建設(shè)有品位加特色的“書香校園“為落腳點(diǎn)，樹立大閱讀觀，拓寬學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的渠道，引領(lǐng)學(xué)生閱讀經(jīng)典、閱讀思想、閱讀文化、閱讀精神，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和自主學(xué)習(xí)能力，為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)和健康發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。結(jié)合我校實(shí)際，特制定我校課外閱讀活動(dòng)計(jì)劃。
一、活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過活動(dòng)的開展，培養(yǎng)學(xué)生的興趣，在班級(jí)形成熱愛讀書的良好風(fēng)氣。
2、通過活動(dòng)的開展，使學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。
3、通過讀書活動(dòng)，使學(xué)生學(xué)會(huì)讀書，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。
二、活動(dòng)構(gòu)想：
1、制定切實(shí)可行的讀書計(jì)劃；
2、營(yíng)造良好的讀書氛圍。
三、具體措施：
1、時(shí)間落實(shí)。我校每周三下午4:35―5:05開設(shè)1節(jié)課外閱讀指導(dǎo)課，專時(shí)專用；每天確保學(xué)生課外閱讀的時(shí)間30分鐘。
2、保證閱讀數(shù)量。要求一、二年級(jí)采取聽讀和自讀結(jié)合的做法，每期要保證學(xué)生讀1本書；三、四年級(jí)學(xué)生每期至少讀2本書；五、六年級(jí)學(xué)生每期讀4本書。
3、各班建立圖書角。充分利用學(xué)?，F(xiàn)有資源及學(xué)生自愿訂閱的圖書，保證學(xué)生有書可讀，有好書可讀。
4、活動(dòng)落實(shí)?！白孕艁碜怨膭?lì)，習(xí)慣決定人生?！蔽覀兌ㄆ陂_展一些班級(jí)學(xué)生喜愛的活動(dòng)，使課外閱讀成為一種有組織的集體活，讓盡可能多的學(xué)生樂在其中，盡情地展示自己的語文才能。
活動(dòng)的形式多種多樣，如舉行讀書故事會(huì)、佳作欣賞會(huì)、人物評(píng)論會(huì)、讀書心得交流會(huì)，好的讀書筆記的展評(píng)等。予以公布表?yè)P(yáng)表現(xiàn)好的學(xué)生，滿足學(xué)生的榮譽(yù)感，激發(fā)其閱讀的積極性。學(xué)生通過大量的閱讀，會(huì)逐步學(xué)會(huì)自學(xué)，審美、想象、思維、表達(dá)等各方面能力也會(huì)得到不同程度的提高。
5、指導(dǎo)落實(shí)。教師的指導(dǎo)，主要是引起興趣，提示方法。閱讀的方法指導(dǎo)也是多樣化，可以指導(dǎo)理清情節(jié)，評(píng)論人物；可以提幾個(gè)思考題，要求讀后回答；可以指導(dǎo)欣賞語言、寫法；可以看錄像，欣賞音像資料提供的內(nèi)容，指導(dǎo)寫觀后感等等。對(duì)課外閱讀指導(dǎo)，教師同樣是精心備課。
6、檢查落實(shí)。對(duì)課外閱讀是經(jīng)常檢查、督促、交流、評(píng)價(jià)。對(duì)學(xué)生課外閱談的篇目、字?jǐn)?shù)是經(jīng)常統(tǒng)計(jì)，對(duì)閱讀筆記是經(jīng)常檢查，以督促學(xué)生形成習(xí)慣。
7、建立家長(zhǎng)聯(lián)系卡制度。課外閱讀，就其形式來講，絕大部分時(shí)間是在課外讀書。因此與家長(zhǎng)配合是很有必要的。當(dāng)然，這種方法要以適度為準(zhǔn)，同時(shí)要以學(xué)生同意為前提，根據(jù)學(xué)生的讀書需求來進(jìn)行，否則，效果則相反。
8、開展教師、學(xué)生、家長(zhǎng)讀書日活動(dòng)。每期開展一次讀書日活動(dòng)，通過活動(dòng)，家長(zhǎng)了解學(xué)生讀書情況，掌握學(xué)生讀書的愛好，學(xué)生也在家長(zhǎng)面前充分展示了讀書的“才能”，提高了讀書的興趣。
加強(qiáng)課外閱讀，可以豐富學(xué)生的語文積累，提高口頭語言表達(dá)能力和書面語言表達(dá)能力，豐富學(xué)生的人文底蘊(yùn)，激發(fā)閱讀興趣，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。
活動(dòng)計(jì)劃和工作計(jì)劃篇二
社區(qū)是養(yǎng)成教育的一個(gè)基地，也是學(xué)校德育工作的一個(gè)十分重要的場(chǎng)所，是學(xué)生體驗(yàn)社會(huì)主要陣地。社區(qū)的自然環(huán)境和人文環(huán)境在孩子的成長(zhǎng)過程中有著重要的意義。充分利用社區(qū)教育資源，把孩子帶進(jìn)社會(huì)大課堂中，對(duì)于發(fā)展教育，促進(jìn)健康成長(zhǎng)有著舉足輕重的作用，而學(xué)生的參與也為社區(qū)提供了鮮活的力量。為此特制定如下計(jì)劃：
以“以德治國(guó)”的重要思想為指導(dǎo)，以國(guó)家“公民道德實(shí)施綱要”為依據(jù)，以“五愛”為基本要求，堅(jiān)持家庭教育、學(xué)校教育與社區(qū)[—找文章，到]教育相結(jié)合，全方位、多渠道地開發(fā)社區(qū)德育資源，努力構(gòu)建齊抓共管立體開放的社區(qū)道德建設(shè)的教育管理體系，營(yíng)造良好的育人大環(huán)境，達(dá)到“社會(huì)育人”和“育社會(huì)人”目的'。使學(xué)生具有良好的公民道德意識(shí)，在社會(huì)實(shí)踐中成為文明的小主人，生活的小主人，健康的小主人，勞動(dòng)的小主人，學(xué)習(xí)的小主人。
1、開展美化社區(qū)活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)保教育。組織各種志愿服務(wù)小隊(duì)，行走穿梭于街頭巷尾，做些力所能及的勞動(dòng)：擦窗、綠化、清潔、除白色垃圾等等。讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到這是我們的社區(qū)，這是我們的家庭，這是我們應(yīng)該愛護(hù)的地方，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。
2、開展社區(qū)互動(dòng)弘美德活動(dòng)，讓孩子們孝敬長(zhǎng)輩，關(guān)心他人。定期組織學(xué)校到鎮(zhèn)敬老院慰問孤寡老人，要求每個(gè)班級(jí)都能與孤老結(jié)對(duì)，學(xué)生們定期上門慰問，幫著打掃，陪著聊天。
3、為加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，學(xué)校利用有限的教育資源盡可能地為學(xué)生創(chuàng)造條件，開設(shè)活動(dòng)場(chǎng)所，以豐富學(xué)生的課余生活。學(xué)校在寒暑假、節(jié)假日開放電腦房、圖書閱覽室、體育場(chǎng)，配備專職輔導(dǎo)教師進(jìn)行管理和輔導(dǎo)。
4、學(xué)校與村委結(jié)對(duì)子，同時(shí)要求各班制定詳細(xì)的社區(qū)活動(dòng)計(jì)劃，并定期與街道負(fù)責(zé)人聯(lián)系，組織志愿者到結(jié)對(duì)社區(qū)報(bào)到，參加為民服務(wù)小隊(duì)，一起進(jìn)入社區(qū)走上街道，配合村委干部開展各類文藝宣傳活動(dòng)、勞動(dòng)服務(wù)活動(dòng)。
5、聘請(qǐng)法院、交警隊(duì)、綜合治理辦公室的同志，來校做專題講座。
6、為創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)校周邊環(huán)境，要與學(xué)校所在村村委有關(guān)負(fù)責(zé)人交涉，并得到全體家長(zhǎng)委員會(huì)成員的支持，爭(zhēng)取使原來學(xué)校門前“臟、亂、差”的環(huán)境得到了改善，保障學(xué)生安全上學(xué)、放學(xué)。
7、發(fā)揮農(nóng)村優(yōu)勢(shì)，建立多種類型的小陣地。農(nóng)村中擁有各種教育活動(dòng)資源，都可作為社區(qū)少先隊(duì)活動(dòng)的小陣地。根據(jù)活動(dòng)的類型建立不同的活動(dòng)陣地。如：
（1）娛樂型活動(dòng)陣地：
a、建立家庭學(xué)藝陣地，如學(xué)做家務(wù)活、廚藝大比賽、棋藝比高低等都可在家里進(jìn)行。
b、建立娛樂活動(dòng)場(chǎng)所，如打羽毛球、踢足球、跳繩等體育活動(dòng)。
（2）服務(wù)型活動(dòng)陣地：在活動(dòng)前，預(yù)先考查村里有需要進(jìn)行服務(wù)的老人與地點(diǎn)。比如幫助孤老做家務(wù)，清掃村老年活動(dòng)室，美化一條路等都是服務(wù)的內(nèi)容。
（3）考察型活動(dòng)陣地：在鄉(xiāng)鎮(zhèn)中，有些合資企業(yè)效益較好，可以通過組織學(xué)生進(jìn)行考察活動(dòng)，來了解本鎮(zhèn)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r。讓學(xué)生們樹立起建設(shè)祖國(guó)、發(fā)展家鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)的強(qiáng)烈愿望。
（4）實(shí)踐型活動(dòng)陣地：利用農(nóng)村中的一部分家庭承包的蔬菜基地或養(yǎng)殖基地，隊(duì)員可以參與實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)習(xí)種一種蔬菜或?qū)W養(yǎng)一種小動(dòng)物，培養(yǎng)他們的技能。
活動(dòng)計(jì)劃和工作計(jì)劃篇三
二、班級(jí)互動(dòng)活動(dòng)。
“我的六一，我快樂”親子游戲晚會(huì)。
親子活動(dòng)。
一、時(shí)間：20**年6月1日上午7：10―11：00。
二、地點(diǎn)：百花幼兒園。
三、活動(dòng)內(nèi)容：
1、7：10―8:10幼兒和家長(zhǎng)入園：分年齡班進(jìn)行戶外游戲活動(dòng)。
小班：吹泡泡網(wǎng)小魚（或鉆山洞）。
中班：貼樹皮網(wǎng)小魚（或鉆山洞）。
大班：貼樹皮。
2、8：20―9：30家長(zhǎng)和孩子一起繪畫。
主題一：新北京，新奧運(yùn)。
主題二：快樂的六一。
家長(zhǎng)和孩子自由選擇繪畫主題和材料，共同作畫并簽名。
地點(diǎn)：幼兒園北面的空?qǐng)觥?BR> 材料準(zhǔn)備：兩個(gè)30米長(zhǎng)的橫幅；
廣告顏料、顏料桶、大小不同的毛筆、托盤10個(gè)；
彩筆；棉簽;。
3、9：50―10：50親子游戲。
地點(diǎn)：各班活動(dòng)室。
活動(dòng)前老師將各班幼兒及家長(zhǎng)分成兩組。
各班顯眼位置張貼三個(gè)班的游戲內(nèi)容細(xì)則。
活動(dòng)流程：孩子們和家長(zhǎng)回到活動(dòng)室后入廁喝水，老師向家長(zhǎng)和孩子介紹各班的游戲內(nèi)容，一組的'家長(zhǎng)和孩子可先留在本班內(nèi)參與游戲，二組的家長(zhǎng)和孩子自由選擇班級(jí)與游戲，到其他班級(jí)進(jìn)行互動(dòng)。半小時(shí)后兩組交換。
小班游戲內(nèi)容及規(guī)則：
腳的本領(lǐng)大：十位爸爸和十位孩子分成兩組，爸爸一隊(duì)，孩子一隊(duì)，坐在地毯上，挨著的兩人用腳傳遞，將球、書、紙盒、報(bào)紙等物品從一點(diǎn)運(yùn)送到塑料筐中（身體的其他部位不能接觸物品），在規(guī)定時(shí)間內(nèi)運(yùn)送物品多的為勝。
腳撕報(bào)紙：在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，用腳撕報(bào)紙，比賽結(jié)束碎片多的為勝。（玩此游戲時(shí)脫掉襪子）。
中班游戲內(nèi)容及規(guī)則：
投籃：1、爸爸或者媽媽把圍裙系在腰上，站在孩子前方，相距3-5米，孩子把手中的小球扔入爸爸（或媽媽）胸前的圍裙中。爸爸、媽媽可左右移動(dòng)，增加難度，孩子要不斷投球，直到把所有球投完為止。
紙杯疊高：以家庭為單位，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)將紙杯疊高且不倒下為勝。
蒙氏班游戲內(nèi)容及規(guī)則：
“我們是服裝設(shè)計(jì)大師”及現(xiàn)場(chǎng)服裝秀：以家庭為單位，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)用掛歷紙和報(bào)紙現(xiàn)場(chǎng)為家人設(shè)計(jì)服裝，設(shè)計(jì)好服裝后現(xiàn)場(chǎng)走秀，展示家庭風(fēng)采。
送飲料：在教室的空地上放一個(gè)板凳，孩子和家人每人各持一只飲料罐，共同頂住中間的罐子，兩人向指示旗處出發(fā)，繞過指示旗回來，交給另一組家庭，游戲繼續(xù)進(jìn)行。
4、10：50活動(dòng)結(jié)束。
活動(dòng)計(jì)劃和工作計(jì)劃篇四
一、活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過活動(dòng)的開展，培養(yǎng)學(xué)生的興趣，在班級(jí)形成熱愛讀書的良好風(fēng)氣。
2、通過活動(dòng)的開展，使學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。
3、通過讀書活動(dòng)，使學(xué)生學(xué)會(huì)讀書，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。
二、活動(dòng)構(gòu)想：
1、制定切實(shí)可行的讀書計(jì)劃；
2、營(yíng)造良好的讀書氛圍。
三、指導(dǎo)老師：毛希華紀(jì)榮方祁昌山。
四、活動(dòng)地點(diǎn)：五、六教室。
五、具體措施：
1、時(shí)間落實(shí)。我校每周三下午活動(dòng)課開設(shè)社團(tuán)的課外閱讀指導(dǎo)活動(dòng)。
2、保證閱讀數(shù)量。要求學(xué)生每周至少讀2本書。
3、班上建立組織。以班級(jí)為單位建立班級(jí)讀書會(huì)的組織機(jī)構(gòu)，并將學(xué)生分成若干個(gè)書友隊(duì)，設(shè)隊(duì)長(zhǎng)一人，要為書友隊(duì)取個(gè)別致的名字，想一句讀書口號(hào)。
4、充分利用學(xué)校現(xiàn)有資源及學(xué)生自帶的圖書，保證學(xué)生有書可讀，有好書可讀。
5、活動(dòng)落實(shí)?！白孕艁碜怨膭?lì)，習(xí)慣決定人生。”我們定期開展一些學(xué)生喜愛的活動(dòng)，使閱讀成為一種有組織的集體活動(dòng)，盡可能多讓學(xué)生樂在其中，盡情地展示自己的閱讀才能?；顒?dòng)的形式多種多樣，如舉行讀書故事會(huì)、讀書心得交流會(huì)、優(yōu)美片斷朗誦賽，搶答辯論賽、“小博士，考考你”等活動(dòng)。表?yè)P(yáng)表現(xiàn)好的學(xué)生，評(píng)出閱讀之星，滿足學(xué)生的榮譽(yù)感，激發(fā)其閱讀的積極性。學(xué)生通過大量的閱讀，會(huì)逐步學(xué)會(huì)自學(xué)，審美、想象、思維、表達(dá)等各方面能力也會(huì)得到不同程度的提高。
6、教給學(xué)生良好的讀書習(xí)慣。
1）、快樂積累。提倡學(xué)生在看書時(shí)養(yǎng)成摘錄好詞佳句的好習(xí)慣。每位學(xué)生準(zhǔn)備一本讀書筆記，隨時(shí)摘錄好詞、好句或精彩片段。
2）、做好學(xué)生的閱讀方法的指導(dǎo)，對(duì)不同的讀物能采用不同的方法，逐步培養(yǎng)學(xué)生的默讀能力。
加強(qiáng)閱讀，可以豐富學(xué)生的語文積累，提高口頭語言表達(dá)能力和書面語言表達(dá)能力，豐富學(xué)生的人文底蘊(yùn)，激發(fā)閱讀興趣，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。結(jié)合《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》，我們通過家校聯(lián)手，深入落實(shí)“課外閱讀活動(dòng)計(jì)劃”；創(chuàng)生課堂，努力探究行之有效的課外閱讀教學(xué)模式；活化課程，培養(yǎng)語文實(shí)踐能力；讀寫結(jié)合，放飛閱讀想象的翅膀，為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)和健康發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
每星期閱讀一本書并交流，制作多種形式的讀書小報(bào)，玩一些關(guān)于閱讀方面的積極有益的游戲，多積累多背誦。
學(xué)生名單：
（附后）。
活動(dòng)計(jì)劃和工作計(jì)劃篇五
參加人數(shù)：全體學(xué)生。
負(fù)責(zé)老師：各班班主任。
活動(dòng)目的：
1．讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)到讀書給自己帶來的快樂。
2、通過本次活動(dòng)，讓學(xué)生喜歡讀書，使書成為他們的朋友。
3、要引導(dǎo)學(xué)生多讀課外書，從課外書中獲取知識(shí)，增長(zhǎng)見聞。
4、爭(zhēng)取借這次活動(dòng)，在班級(jí)中營(yíng)造良好的讀書氛圍，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。
活動(dòng)指導(dǎo)：
（一）營(yíng)造書香濃郁的讀書氛圍。
（1）征集凡人名言的讀書名言，制作書簽。
（2）以身作則，從老師自身做起，每天做到和同學(xué)們一起讀書。
（3）記住班級(jí)讀書口號(hào)，要求每個(gè)同學(xué)無論是早晨還是中午，走進(jìn)教室就看書。
（二）積極開展讀書活動(dòng)。
1．學(xué)生選擇自己喜歡的書閱讀，并做好好詞、好句的摘記。
活動(dòng)過程：
1、老師講讀書故事。
2、名人讀書小故事。（學(xué)生介紹自己知道的名人讀書小故事）。
3、考察讀書知識(shí)（1、四大名著與作者的連線題。2、名著人物猜測(cè)。）。
4、我的讀書故事（學(xué)生講自已的讀書故事。）。
5、詩(shī)朗誦：《書之歌》。
6、學(xué)生演唱：《讀書郎》。
7、讀書格言（同學(xué)一一上來介紹讀書格言。）。
活動(dòng)總結(jié)：
通過此活動(dòng)的開展，開拓了學(xué)生視野，使學(xué)生了解到更多有關(guān)讀書的小故事，知道讀書的重要性，以及讀書的樂趣。學(xué)生還在交流中了解到很多自己不曾閱讀的書籍，而且提出了更多的讀書計(jì)劃。
活動(dòng)計(jì)劃和工作計(jì)劃篇六
通過鍛煉增強(qiáng)廣大中小學(xué)生體質(zhì)，提高對(duì)疾病的抵抗力，促進(jìn)他們健康成長(zhǎng)，是樹立健康第一指導(dǎo)思想的具體體現(xiàn)，是教育事業(yè)的重要內(nèi)容。以中小學(xué)生課外文體活動(dòng)工程建設(shè)為載體，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力和自覺鍛煉身體的習(xí)慣，規(guī)范中小學(xué)生課外文體活動(dòng)內(nèi)容和形式，推進(jìn)課外文體活動(dòng)的科學(xué)化、制度化、規(guī)范化，逐步形成本市文體特色，努力構(gòu)建和諧校園、文明校園、活力校園。
體育運(yùn)動(dòng)技能：
具體分組：（包括長(zhǎng)跑、籃球、排球、乒乓、集體操、器械活動(dòng)、踢毯子、跳繩、棋類及其他游戲）。
藝術(shù)特長(zhǎng)：（包括合唱、豎笛、繪畫及其他）。
1、教育性、科學(xué)性、趣味性原則。課外文體活動(dòng)要堅(jiān)持育人的宗旨，遵循教育規(guī)律和中小學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)，寓學(xué)于樂，寓煉于樂。
2、全面性原則。課外文體活動(dòng)要與日常教育教學(xué)工作有機(jī)結(jié)合，與新課程改革相結(jié)合，與中小學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)工作有機(jī)結(jié)合。課外文體活動(dòng)的內(nèi)容與形式要豐富多彩，能夠滿足不同特長(zhǎng)、不同興趣、不同層次學(xué)生的發(fā)展需要，促進(jìn)中小學(xué)生的身體素質(zhì)、心理素質(zhì)和審美素質(zhì)的全面提高，并形成在普及與提高的基礎(chǔ)上良性發(fā)展的局面。
3、堅(jiān)持自主自愿與積極引導(dǎo)相結(jié)合原則。在組織學(xué)生參加課外文體活動(dòng)的過程中，教師的鼓勵(lì)、引導(dǎo)是必要的，同時(shí)要充分尊重學(xué)生的自我選擇權(quán)和自主活動(dòng)權(quán)，在組織活動(dòng)時(shí)要為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)自主討論、組織、操作、交流和評(píng)價(jià)的好環(huán)境和氛圍。
4、堅(jiān)持校內(nèi)校外相結(jié)合原則。應(yīng)以校內(nèi)教育為主陣地，充分發(fā)揮校外教育的獨(dú)特功能，促進(jìn)校內(nèi)校外的有機(jī)結(jié)合，密切配合家庭教育和社區(qū)教育，努力創(chuàng)建良好的課外教育環(huán)境。
5、堅(jiān)持安全第一原則。在課外文體活動(dòng)的組織與實(shí)施過程中，要加強(qiáng)安全教育和管理，要制定出安全措施、應(yīng)急措施和防范措施，避免和防止意外事故的發(fā)生。但也要防止以怕出事故為由不積極開展活動(dòng)的傾向。
6、擴(kuò)大宣傳，營(yíng)造氛圍。
活動(dòng)計(jì)劃和工作計(jì)劃篇七
為了加強(qiáng)小學(xué)生“五愛”教育，搞好德育工作，培養(yǎng)小學(xué)生良好的道德情操，根據(jù)區(qū)工作考訂方案，結(jié)合我校實(shí)際，特制創(chuàng)建特色德育，加強(qiáng)“五愛”教育活動(dòng)方案。
一、目標(biāo)。
開展社會(huì)主義核心價(jià)值體系，引導(dǎo)未成年人樹立正確的理想信念和價(jià)值觀，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德情操。
二、方式。
著眼德育工作實(shí)效性，學(xué)校、家庭、社會(huì)教育三位一起，齊抓共管，與學(xué)校教育相結(jié)合，形成持久、有序、扎實(shí)、有效的德育教育特色。
三、步驟。
2、活動(dòng)安排。
要堅(jiān)持“教書育人，育人為本，德智體美，德育為先”的原則，把“五愛”教育擺升重要議事日程，記在心里，拿在手中。做到全年有計(jì)劃，有階段安排，有檢查指導(dǎo)，有評(píng)比總結(jié)，有專人主管。抓好典型，抓點(diǎn)帶面。教育形式要貼近實(shí)際，貼近生活，貼近青少年。首先要?jiǎng)?chuàng)建教育氛圍，張貼“五愛教育”標(biāo)語，在醒目位置懸掛“五愛”教育牌，舉辦主題班隊(duì)會(huì)教育；舉辦主題演講會(huì)、朗誦會(huì)、歌詠會(huì)、故事會(huì)；開展讀書活動(dòng)，閱讀有關(guān)孝敬父母、尊敬老師、助人為樂、勤奮成長(zhǎng)方面的書籍，寫讀書心得，開展“五愛”作文競(jìng)賽，評(píng)選優(yōu)秀作文，開展“五愛”教育先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人評(píng)選活動(dòng)。
三、活動(dòng)要求。
教育活動(dòng)要做到六個(gè)結(jié)合：
1、與中小學(xué)生守則教育相結(jié)合，引導(dǎo)中小學(xué)生自我教育、自我提高、自我完善。
2、從本校實(shí)際出發(fā)結(jié)合文明禮儀教育,增強(qiáng)教育針對(duì)性。
3、做到學(xué)校、家庭、社會(huì)教育結(jié)合，校內(nèi)外齊抓共管。
4、和創(chuàng)建“警校共建”活動(dòng)相結(jié)合，增強(qiáng)兩法和交通安全教育，增強(qiáng)小學(xué)生自我保護(hù)和抵御腐朽思想影響和自強(qiáng)的能力。
5、和學(xué)習(xí)英雄模范人物相結(jié)合，走英雄模范人物成長(zhǎng)道路，特別注意學(xué)習(xí)身邊英雄模范人物。
6、和創(chuàng)建充實(shí)教育基地相結(jié)合。
活動(dòng)計(jì)劃和工作計(jì)劃篇八
1增加社團(tuán)凝聚力，培養(yǎng)社員對(duì)于社團(tuán)的責(zé)任感，讓更多的同學(xué)參與社團(tuán)活動(dòng),擴(kuò)大社團(tuán)影響力。
2豐富社員課余生活，擴(kuò)大社員知識(shí)面，促進(jìn)社員自我素質(zhì)的提高。為社員提供一系列社會(huì)實(shí)踐機(jī)會(huì)，為社員走出校園，更早適應(yīng)社會(huì)做積淀。
3培養(yǎng)擴(kuò)大校園讀書氣氛，為圖書館獻(xiàn)策獻(xiàn)力，讓廣大學(xué)子充分利用好圖書館的.資源。
4構(gòu)建一個(gè)平臺(tái)，讓廣大喜愛讀書的朋友相互結(jié)識(shí)、交流、學(xué)習(xí)。
*****活動(dòng)計(jì)劃*****。
1,圖書館讀者協(xié)會(huì)意見箱：設(shè)立的地點(diǎn)，個(gè)數(shù)。
3,建立社團(tuán)電子史冊(cè)：由辦公室整理,每次納新時(shí)作為社團(tuán)文化介紹。(附)。
【由辦公室主持，其他各部門部長(zhǎng)征集人員參與編輯，計(jì)劃在一個(gè)月編輯完成。具體編輯步驟，由主編人在一個(gè)星期內(nèi)決定，各部門分工完成編輯】（民族風(fēng)情之竹竿舞大賽策劃書）。
4,布置裝飾讀協(xié)會(huì)議室。
5，半月談(小講堂)：社員讀書，談書，談人生，觀世界，影視欣賞，圖書評(píng)論會(huì)，等內(nèi)容。
6，新老社員對(duì)圖書館的了解。
7，對(duì)自習(xí)室，或圖書館設(shè)施進(jìn)行維修，每學(xué)期一次。由服務(wù)部組織，策劃宣傳部協(xié)同安排各部門工作人員。
8，金秋文化節(jié)。
【由三個(gè)社長(zhǎng)主要負(fù)責(zé)組織，一定要搞起來】。
9，面向全校的活動(dòng)：影視欣賞，讀書調(diào)查，圖書評(píng)論會(huì)，征文比賽。
10，社員關(guān)懷：圣誕節(jié)，元旦，建議聚餐看電影，也可考慮和其他社團(tuán)一起搞活動(dòng)。
11，一月份大會(huì)：學(xué)期末社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告全體大會(huì)。評(píng)優(yōu)評(píng)先!
大家一起做好新學(xué)期的工作哦~~~~~~~。
活動(dòng)計(jì)劃和工作計(jì)劃篇九
2014年根據(jù)市四創(chuàng)辦、市住建局、區(qū)愛衛(wèi)辦、區(qū)城建局關(guān)于愛國(guó)衛(wèi)生工作安排，我公司積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，認(rèn)真組織，抓好計(jì)劃的落實(shí)工作，創(chuàng)造性的開展工作，實(shí)現(xiàn)愛國(guó)衛(wèi)生工作向優(yōu)質(zhì)高效發(fā)展。
一、環(huán)境衛(wèi)生工作。
繼續(xù)鞏固發(fā)展創(chuàng)建國(guó)家級(jí)衛(wèi)生城市活動(dòng)，提高城市的現(xiàn)代化管理水平，大力開展健康教育，促進(jìn)文明城市建設(shè)，繼續(xù)抓好以鞏固發(fā)展省級(jí)衛(wèi)生城市，努力創(chuàng)建國(guó)家級(jí)衛(wèi)生城市為重點(diǎn)的城市衛(wèi)生管理工作，深入開展城市環(huán)境綜合整治活動(dòng)，為創(chuàng)建國(guó)家級(jí)衛(wèi)生城市做出新的貢獻(xiàn)，發(fā)揮職能作用，促進(jìn)城市衛(wèi)生的長(zhǎng)效管理。
根據(jù)工作任務(wù)，適時(shí)召開會(huì)議，部署任務(wù)，提要求，抓落實(shí)。在實(shí)施衛(wèi)生綜合治理、除四害、衛(wèi)生宣傳教育、衛(wèi)生檢查評(píng)比等活動(dòng)中，都充分發(fā)揮組織作用，確保各項(xiàng)任務(wù)的完成。
方式為隨臟隨掃、全天保潔，從早晨5點(diǎn)到晚9點(diǎn)，兩班輪換，不留空擋，全天侯不間斷清掃保潔，使一、二馬路主次干道清掃保潔質(zhì)量在整體水平上有了新的突破，清掃保潔質(zhì)量始終走在全市前列。
在工作中，充分運(yùn)用協(xié)調(diào)手段，處理好部門之間、人員之間的關(guān)系，使之相互聯(lián)系，積極配合，密切協(xié)作，以達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。嚴(yán)格按照國(guó)家愛衛(wèi)會(huì)新頒布的《國(guó)家衛(wèi)生城市》標(biāo)準(zhǔn)。繼續(xù)抓好清掃保潔和垃圾清運(yùn)工作。積極發(fā)揮檢察督導(dǎo)職能。在具體工作中，從宏觀、全局和整體要求出發(fā)，對(duì)各部門落實(shí)愛國(guó)衛(wèi)生計(jì)劃的情況依據(jù)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行監(jiān)督、檢查。
二、病媒生物防制工作。
扎扎實(shí)實(shí)搞好夏季蚊蠅消殺活動(dòng)和冬季集中滅鼠活動(dòng)。堅(jiān)持采取物理、化學(xué)、生物等方法相結(jié)合的措施，以噴灑高效低毒滯留藥物為主，大幅度降低蚊蠅、鼠類的密度，減少蟲媒傳染病的暴發(fā)流行。
三、加強(qiáng)自身建設(shè)，提高隊(duì)伍素質(zhì)。
認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十八大精神，緊緊圍繞以創(chuàng)建國(guó)家級(jí)衛(wèi)生城市為目標(biāo)，組織干部職工認(rèn)真學(xué)習(xí)《銅川市市容環(huán)境衛(wèi)生管理辦法》等法律法規(guī)，增強(qiáng)職工創(chuàng)衛(wèi)意識(shí)。進(jìn)一步提高環(huán)衛(wèi)隊(duì)伍整體素質(zhì)。
認(rèn)真學(xué)習(xí)《_關(guān)于加強(qiáng)愛國(guó)衛(wèi)生工作的決定》，加。
強(qiáng)《國(guó)家衛(wèi)生城市標(biāo)準(zhǔn)》的學(xué)習(xí)，熟練掌握愛國(guó)衛(wèi)生工作法律法規(guī)和政策，加強(qiáng)一線清掃保潔人員的教育和培訓(xùn)工作，提高愛國(guó)衛(wèi)生組織管理、協(xié)調(diào)、督導(dǎo)、檢查的工作能力。
二零一四年三月十日。
病媒生物防制百日行動(dòng)實(shí)施方案。
為了按期完成創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市病媒生物防制達(dá)標(biāo)人任務(wù)，強(qiáng)勢(shì)推進(jìn)病媒生物防制動(dòng)作扎實(shí)開展，建立和完善我單位病媒生物防制工作長(zhǎng)效管理機(jī)制，特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想。
以科學(xué)發(fā)展為統(tǒng)領(lǐng)，堅(jiān)持“政府組織、地方負(fù)責(zé)、部門協(xié)調(diào)、群眾參與、科學(xué)治理”的工作原則，標(biāo)本兼治、立足之本，廣泛深入、持久的開展病媒生物防制活動(dòng)，經(jīng)常性防治和突出性防治相結(jié)合，化學(xué)防制和綜合防治措施相結(jié)合，全面加強(qiáng)病媒生物防治設(shè)施建設(shè)，加強(qiáng)對(duì)病媒生物孳生地的治理，把“四害”密度控制在國(guó)家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)以內(nèi)，為我區(qū)創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、目標(biāo)任務(wù)。
1、切實(shí)抓好孳生地治理。摸清病媒生物孳生地底子，有針對(duì)性有效治理。孳生地治理覆蓋率達(dá)到95%以上。
2、認(rèn)真做好特殊部位常年消殺，合理用藥，科學(xué)消殺，做到重點(diǎn)部位重點(diǎn)消殺，把“四害”，密度始終控制在國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)之內(nèi)。
3、對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)全面做好病媒生物防制工作資料收集建檔工作。
4、負(fù)責(zé)轄區(qū)內(nèi)垃圾中轉(zhuǎn)站、公廁、垃圾桶（中轉(zhuǎn)站）的病媒生物防制工作，確?！八暮Α泵芏冗_(dá)標(biāo)。
三、職責(zé)分工。
在區(qū)愛衛(wèi)會(huì)的統(tǒng)一部署下做好轄區(qū)內(nèi)垃圾中轉(zhuǎn)站、公廁、垃圾桶（中轉(zhuǎn)站）的病媒生物防制工作，以及相關(guān)場(chǎng)所地病媒生物防制工作。
四、實(shí)施步驟。
（一）準(zhǔn)備階段（2012年5月10日—5月31日）。
1、根據(jù)“四害”密度和“四害”孳生場(chǎng)所調(diào)查，劃定本單位重點(diǎn)孳生場(chǎng)所，做到心中有數(shù)。
2、組織和技術(shù)培訓(xùn)，對(duì)“四害”的危害，防治方法、藥械使用、投放方法及檢測(cè)等進(jìn)行培訓(xùn)和指導(dǎo)。
（二）實(shí)施階段（2012年6月1日—6月31日）。
開展室內(nèi)外衛(wèi)生打掃除活動(dòng)，清除衛(wèi)生死角、完善防護(hù)設(shè)施、祛除油污、堵洞抹縫，定期對(duì)轄區(qū)內(nèi)公廁、垃圾桶及垃圾場(chǎng)地進(jìn)行全面消殺，消除病媒生物的孳生棲息場(chǎng)所。
活動(dòng)計(jì)劃和工作計(jì)劃篇十
一眨眼時(shí)間如白駒過隙，一晃眼一學(xué)期已經(jīng)過了，馬上我們就要結(jié)束這一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活。這一學(xué)期我們團(tuán)支部在院團(tuán)委和校團(tuán)委的號(hào)召下結(jié)合本班的實(shí)際情況，開展了一系列的團(tuán)日活動(dòng)。
我們的團(tuán)日活動(dòng)不僅僅是簡(jiǎn)單的為了完成任務(wù)而開展而是實(shí)實(shí)在在的結(jié)合本班的同學(xué)的特別點(diǎn)而開展。我們的團(tuán)日活動(dòng)以演講比賽，觀看演講，課外活動(dòng)，知識(shí)競(jìng)賽等形式開展，在演講比賽，我們鼓勵(lì)本班同學(xué)一起學(xué)習(xí)演講，激勵(lì)他們克服自己的心中的恐懼勇敢上臺(tái)參加比賽，在演講比賽中鍛煉自己的口才，增加自信，也在一次次的演講中鍛煉自己的勇氣。在“三走”團(tuán)日活動(dòng)中，我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起在室外活動(dòng)以小組形式開展了跳繩比賽，有舞蹈觀賞，嚴(yán)寒的冬天也抵擋不住我們的熱情。事后我們了解到全班同學(xué)都很喜歡這次團(tuán)日活動(dòng)，觀看名家演講視頻不僅學(xué)習(xí)到了該如何演講，也在名家的演講中學(xué)習(xí)到了我們大學(xué)生該有的氣節(jié)，鼓勵(lì)我們大學(xué)生即使在艱難困苦中也不能放棄自己的目標(biāo)，背棄自己的信念。
這一學(xué)期的團(tuán)日活動(dòng)雖然結(jié)束了，但我們相信，下學(xué)期我們的團(tuán)日活動(dòng)會(huì)更加豐富多彩。
下學(xué)期的團(tuán)日活動(dòng)中我們團(tuán)支部將會(huì)緊緊圍繞院團(tuán)委校團(tuán)委的團(tuán)日活動(dòng)主題并結(jié)合本班的實(shí)際情況開展團(tuán)日活動(dòng)，以緊緊圍繞團(tuán)委，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力為宗旨，開展豐富多彩的團(tuán)日活動(dòng)。
下學(xué)期我們班的戶外活動(dòng)重點(diǎn)會(huì)主要放在室外，鼓勵(lì)學(xué)生多運(yùn)動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生體魄。另外我們也會(huì)開展了多種形式的ppt展示，向同學(xué)們宣傳一些當(dāng)代政壇的最新政策等。除此之外，每月也會(huì)有有兩到三地的讀報(bào)時(shí)間，在讀報(bào)時(shí)間中，我們會(huì)介紹最新的國(guó)家政策，省委政策，學(xué)校改變等。
希望下學(xué)期的團(tuán)日活動(dòng)會(huì)吸引更多的同學(xué)想中國(guó)共青團(tuán)靠攏。
活動(dòng)計(jì)劃和工作計(jì)劃篇十一
_總理_于教師節(jié)前夕到北京三十五中看望師生時(shí)語重心長(zhǎng)地指出，要讓孩子們懂得人世間的愛，懂得人世間的真善美。_講：?這就要求學(xué)生有愛心，懂得愛同學(xué)、愛老師、愛父母、愛家鄉(xiāng)、愛祖國(guó)?。讓世界充滿愛，讓孩子們的心靈從小充滿愛心，這是青少年思想道德教育的關(guān)鍵。中小學(xué)生是國(guó)家的希望，思想道德教育的成敗關(guān)系到民族的興衰、國(guó)家的強(qiáng)盛。為此，根據(jù)縣教育局《關(guān)于印發(fā)《永登縣中小學(xué)開展?踐行‘五愛’，塑造心靈?教育系列活動(dòng)實(shí)施方案》的通知》，結(jié)合我校實(shí)際，特制定《七山鄉(xiāng)海澇池小學(xué)?五愛?教育系列活動(dòng)實(shí)施方案》。
一、指導(dǎo)思想。
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以創(chuàng)建和諧校園為目的，通過主題班隊(duì)會(huì)、學(xué)生征文比賽、演講比賽、書畫和手抄報(bào)展覽、開展?愛心小組?活動(dòng)、評(píng)選?五愛好少年?等系列活動(dòng)為載體，落實(shí)?五愛?教育，塑造學(xué)生美好心靈，推動(dòng)全縣中小學(xué)思想道德建設(shè)，全面提高中小學(xué)生思想道德素養(yǎng)。
二、實(shí)施辦法。
我校從第十周開始，集中7周左右的時(shí)間，利用每周的思想品德課、班隊(duì)會(huì)、國(guó)旗下講話、宣傳欄、黑板報(bào)、校報(bào)等陣地，廣泛宣傳?五愛?思想，詮釋?五愛?的具體內(nèi)涵。通過各項(xiàng)系列活動(dòng)的開展，把?五愛?教育滲透到我校師生中間。
（一）舉行一次主題教育。
我校各年級(jí)思想品德課教師，在課堂上詮釋?五愛?內(nèi)涵，在學(xué)生中開展以?五愛?為內(nèi)容的思想道德教育，教育學(xué)生從愛身邊的人做起，做到寬容他人、助人為樂、懂得感恩等。讓學(xué)生重溫_總理對(duì)同學(xué)們的殷切希望，把總理的要求變成同學(xué)們的實(shí)際行動(dòng)，切實(shí)提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。其他各學(xué)科的教師要通過課堂教學(xué)主渠道，將?五愛?的思想內(nèi)容滲透到各學(xué)科教學(xué)之中。
（二）開展五項(xiàng)系列活動(dòng)。
我校圍繞?愛同學(xué)、愛老師、愛父母、愛家鄉(xiāng)，愛祖國(guó)?為主要內(nèi)容的?五愛?教育活動(dòng)，分設(shè)五個(gè)活動(dòng)周(愛同學(xué)周、愛老師周、愛父母周、愛家鄉(xiāng)周、愛祖國(guó)周)。具體形式為：
1.組織征文比賽。
以_提出的?愛同學(xué)、愛老師、愛父母、愛家鄉(xiāng)、愛祖國(guó)?分別為主題，組織學(xué)生開展五次征文比賽，組織全體學(xué)生參加。讓學(xué)生通過寫身邊的事和人，突出愛的主題，弘揚(yáng)愛的偉大，傳承愛的精神，爭(zhēng)做愛的使者。學(xué)生征文可以是書信、記敘文、詩(shī)歌、散文等多種形式，但必須是學(xué)生親手寫身邊人身邊事，嚴(yán)禁抄襲他人作品。
活動(dòng)計(jì)劃和工作計(jì)劃篇十二
活動(dòng)目標(biāo)：
1、鍛煉手部動(dòng)作的靈活性，鼓勵(lì)幼兒大膽制作，培養(yǎng)想象力、創(chuàng)造力。
2、了解做月餅的過程squo;練習(xí)團(tuán)、壓、捏、刻、印等技能。
3、感受中秋節(jié)的歡樂氣氛，體驗(yàn)自己的勞動(dòng)成果活動(dòng)準(zhǔn)備實(shí)物月餅、音樂(爺爺為我打月餅)請(qǐng)食堂師傅準(zhǔn)備好作月餅的面團(tuán)、餡泥等材料，各種形狀的月餅卡片。
活動(dòng)流程：
歌唱(爺爺為我打月餅的歌曲)，激起幼兒的學(xué)習(xí)興趣。
1、師生談話：剛才我們唱了(爺爺為我打月餅)的歌曲，小朋友們你們吃過月餅嗎?(吃過)哪你們吃的月餅是什么形狀的?什么味道的?里面都有些什么?(冰糖、紅綠絲、花生米)等。
2、出示不同造型月餅讓幼兒觀擦，問：小朋友們你們?cè)敢庾鲆粋€(gè)香甜的月餅送給你最喜歡的人嗎?(愿意)現(xiàn)在老師就來教你們做月餅。
3、教師邊講解邊示范月餅的做法：
1〉、先將面揉好，用手團(tuán)、壓、然后包餡，一手托皮，一手沿皮的邊緣包上、捏緊。
2〉、將包好的面團(tuán)放入模型，摁一下，然后磕出來。
3〉、將做好的月餅放入廚房?jī)?nèi)的蒸籠里蒸熟。
4、幼兒自己制作教師巡回指導(dǎo)，教幼兒團(tuán)、壓、捏、刻、印等技能，引導(dǎo)幼兒做出各種各樣的不同形狀、不同花紋的月餅來。
5、帶領(lǐng)幼兒邊唱：打月餅的歌曲邊把自己制作的月餅放入廚房的蒸籠里。
6、師生一起做著游戲等著欣賞自己的作品，體驗(yàn)成功的喜悅。
教師講解：今班老師給你們帶來了很多月餅卡片，你們想知道這些卡片是什么形狀?什么顏色的嗎?(發(fā)給幼兒每人一份，先讓幼兒觀察并大膽發(fā)言講一講什么形狀、什么顏色的)。
7、做游戲：(利用圖片進(jìn)行二次分類)教師拿兩個(gè)紙盒做汽車，請(qǐng)幼兒先把大小不同的圓形月餅裝到一輛車上，再把大小不同的正方形月餅裝到另一輛車上，再請(qǐng)幼兒把大小不同的圓形月餅分別分給兩種小動(dòng)物(小貓、小兔)，再把大小不同的正方形月餅分給(小熊、小鴨)。
8、幼兒做練習(xí)：快把小豬商店的月餅裝上車，教師向幼兒交代清楚：月餅的形狀要與車身上的標(biāo)志相同，再把月餅分別送到小動(dòng)物的家里。
活動(dòng)計(jì)劃和工作計(jì)劃篇十三
一、指導(dǎo)思想：
二、班級(jí)管理的基本原則。
1.轉(zhuǎn)變教育觀念，健全學(xué)生人格。
作為教育者，我們應(yīng)該處理好教育教學(xué)的本質(zhì)問題，明白育人的真正目的是培養(yǎng)正直、善良、智慧、健康的青年，培養(yǎng)具有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感和創(chuàng)新思維的青年，培養(yǎng)具有積極向上、團(tuán)結(jié)協(xié)作、奮發(fā)拼搏精神的青年，培養(yǎng)具有五心(忠心祖國(guó)、愛心社會(huì)、誠(chéng)心朋友、孝心父母、信心自己)的青年。
2.言傳身教，以誠(chéng)取誠(chéng)。
活動(dòng)計(jì)劃和工作計(jì)劃篇一
以新課程理念為行動(dòng)指南，以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為根本目的，以建設(shè)有品位加特色的“書香校園“為落腳點(diǎn)，樹立大閱讀觀，拓寬學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的渠道，引領(lǐng)學(xué)生閱讀經(jīng)典、閱讀思想、閱讀文化、閱讀精神，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和自主學(xué)習(xí)能力，為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)和健康發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。結(jié)合我校實(shí)際，特制定我校課外閱讀活動(dòng)計(jì)劃。
一、活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過活動(dòng)的開展，培養(yǎng)學(xué)生的興趣，在班級(jí)形成熱愛讀書的良好風(fēng)氣。
2、通過活動(dòng)的開展，使學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。
3、通過讀書活動(dòng)，使學(xué)生學(xué)會(huì)讀書，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。
二、活動(dòng)構(gòu)想：
1、制定切實(shí)可行的讀書計(jì)劃；
2、營(yíng)造良好的讀書氛圍。
三、具體措施：
1、時(shí)間落實(shí)。我校每周三下午4:35―5:05開設(shè)1節(jié)課外閱讀指導(dǎo)課，專時(shí)專用；每天確保學(xué)生課外閱讀的時(shí)間30分鐘。
2、保證閱讀數(shù)量。要求一、二年級(jí)采取聽讀和自讀結(jié)合的做法，每期要保證學(xué)生讀1本書；三、四年級(jí)學(xué)生每期至少讀2本書；五、六年級(jí)學(xué)生每期讀4本書。
3、各班建立圖書角。充分利用學(xué)?，F(xiàn)有資源及學(xué)生自愿訂閱的圖書，保證學(xué)生有書可讀，有好書可讀。
4、活動(dòng)落實(shí)?！白孕艁碜怨膭?lì)，習(xí)慣決定人生?！蔽覀兌ㄆ陂_展一些班級(jí)學(xué)生喜愛的活動(dòng)，使課外閱讀成為一種有組織的集體活，讓盡可能多的學(xué)生樂在其中，盡情地展示自己的語文才能。
活動(dòng)的形式多種多樣，如舉行讀書故事會(huì)、佳作欣賞會(huì)、人物評(píng)論會(huì)、讀書心得交流會(huì)，好的讀書筆記的展評(píng)等。予以公布表?yè)P(yáng)表現(xiàn)好的學(xué)生，滿足學(xué)生的榮譽(yù)感，激發(fā)其閱讀的積極性。學(xué)生通過大量的閱讀，會(huì)逐步學(xué)會(huì)自學(xué)，審美、想象、思維、表達(dá)等各方面能力也會(huì)得到不同程度的提高。
5、指導(dǎo)落實(shí)。教師的指導(dǎo)，主要是引起興趣，提示方法。閱讀的方法指導(dǎo)也是多樣化，可以指導(dǎo)理清情節(jié)，評(píng)論人物；可以提幾個(gè)思考題，要求讀后回答；可以指導(dǎo)欣賞語言、寫法；可以看錄像，欣賞音像資料提供的內(nèi)容，指導(dǎo)寫觀后感等等。對(duì)課外閱讀指導(dǎo)，教師同樣是精心備課。
6、檢查落實(shí)。對(duì)課外閱讀是經(jīng)常檢查、督促、交流、評(píng)價(jià)。對(duì)學(xué)生課外閱談的篇目、字?jǐn)?shù)是經(jīng)常統(tǒng)計(jì)，對(duì)閱讀筆記是經(jīng)常檢查，以督促學(xué)生形成習(xí)慣。
7、建立家長(zhǎng)聯(lián)系卡制度。課外閱讀，就其形式來講，絕大部分時(shí)間是在課外讀書。因此與家長(zhǎng)配合是很有必要的。當(dāng)然，這種方法要以適度為準(zhǔn)，同時(shí)要以學(xué)生同意為前提，根據(jù)學(xué)生的讀書需求來進(jìn)行，否則，效果則相反。
8、開展教師、學(xué)生、家長(zhǎng)讀書日活動(dòng)。每期開展一次讀書日活動(dòng)，通過活動(dòng)，家長(zhǎng)了解學(xué)生讀書情況，掌握學(xué)生讀書的愛好，學(xué)生也在家長(zhǎng)面前充分展示了讀書的“才能”，提高了讀書的興趣。
加強(qiáng)課外閱讀，可以豐富學(xué)生的語文積累，提高口頭語言表達(dá)能力和書面語言表達(dá)能力，豐富學(xué)生的人文底蘊(yùn)，激發(fā)閱讀興趣，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。
活動(dòng)計(jì)劃和工作計(jì)劃篇二
社區(qū)是養(yǎng)成教育的一個(gè)基地，也是學(xué)校德育工作的一個(gè)十分重要的場(chǎng)所，是學(xué)生體驗(yàn)社會(huì)主要陣地。社區(qū)的自然環(huán)境和人文環(huán)境在孩子的成長(zhǎng)過程中有著重要的意義。充分利用社區(qū)教育資源，把孩子帶進(jìn)社會(huì)大課堂中，對(duì)于發(fā)展教育，促進(jìn)健康成長(zhǎng)有著舉足輕重的作用，而學(xué)生的參與也為社區(qū)提供了鮮活的力量。為此特制定如下計(jì)劃：
以“以德治國(guó)”的重要思想為指導(dǎo)，以國(guó)家“公民道德實(shí)施綱要”為依據(jù)，以“五愛”為基本要求，堅(jiān)持家庭教育、學(xué)校教育與社區(qū)[—找文章，到]教育相結(jié)合，全方位、多渠道地開發(fā)社區(qū)德育資源，努力構(gòu)建齊抓共管立體開放的社區(qū)道德建設(shè)的教育管理體系，營(yíng)造良好的育人大環(huán)境，達(dá)到“社會(huì)育人”和“育社會(huì)人”目的'。使學(xué)生具有良好的公民道德意識(shí)，在社會(huì)實(shí)踐中成為文明的小主人，生活的小主人，健康的小主人，勞動(dòng)的小主人，學(xué)習(xí)的小主人。
1、開展美化社區(qū)活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)保教育。組織各種志愿服務(wù)小隊(duì)，行走穿梭于街頭巷尾，做些力所能及的勞動(dòng)：擦窗、綠化、清潔、除白色垃圾等等。讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到這是我們的社區(qū)，這是我們的家庭，這是我們應(yīng)該愛護(hù)的地方，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。
2、開展社區(qū)互動(dòng)弘美德活動(dòng)，讓孩子們孝敬長(zhǎng)輩，關(guān)心他人。定期組織學(xué)校到鎮(zhèn)敬老院慰問孤寡老人，要求每個(gè)班級(jí)都能與孤老結(jié)對(duì)，學(xué)生們定期上門慰問，幫著打掃，陪著聊天。
3、為加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，學(xué)校利用有限的教育資源盡可能地為學(xué)生創(chuàng)造條件，開設(shè)活動(dòng)場(chǎng)所，以豐富學(xué)生的課余生活。學(xué)校在寒暑假、節(jié)假日開放電腦房、圖書閱覽室、體育場(chǎng)，配備專職輔導(dǎo)教師進(jìn)行管理和輔導(dǎo)。
4、學(xué)校與村委結(jié)對(duì)子，同時(shí)要求各班制定詳細(xì)的社區(qū)活動(dòng)計(jì)劃，并定期與街道負(fù)責(zé)人聯(lián)系，組織志愿者到結(jié)對(duì)社區(qū)報(bào)到，參加為民服務(wù)小隊(duì)，一起進(jìn)入社區(qū)走上街道，配合村委干部開展各類文藝宣傳活動(dòng)、勞動(dòng)服務(wù)活動(dòng)。
5、聘請(qǐng)法院、交警隊(duì)、綜合治理辦公室的同志，來校做專題講座。
6、為創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)校周邊環(huán)境，要與學(xué)校所在村村委有關(guān)負(fù)責(zé)人交涉，并得到全體家長(zhǎng)委員會(huì)成員的支持，爭(zhēng)取使原來學(xué)校門前“臟、亂、差”的環(huán)境得到了改善，保障學(xué)生安全上學(xué)、放學(xué)。
7、發(fā)揮農(nóng)村優(yōu)勢(shì)，建立多種類型的小陣地。農(nóng)村中擁有各種教育活動(dòng)資源，都可作為社區(qū)少先隊(duì)活動(dòng)的小陣地。根據(jù)活動(dòng)的類型建立不同的活動(dòng)陣地。如：
（1）娛樂型活動(dòng)陣地：
a、建立家庭學(xué)藝陣地，如學(xué)做家務(wù)活、廚藝大比賽、棋藝比高低等都可在家里進(jìn)行。
b、建立娛樂活動(dòng)場(chǎng)所，如打羽毛球、踢足球、跳繩等體育活動(dòng)。
（2）服務(wù)型活動(dòng)陣地：在活動(dòng)前，預(yù)先考查村里有需要進(jìn)行服務(wù)的老人與地點(diǎn)。比如幫助孤老做家務(wù)，清掃村老年活動(dòng)室，美化一條路等都是服務(wù)的內(nèi)容。
（3）考察型活動(dòng)陣地：在鄉(xiāng)鎮(zhèn)中，有些合資企業(yè)效益較好，可以通過組織學(xué)生進(jìn)行考察活動(dòng)，來了解本鎮(zhèn)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r。讓學(xué)生們樹立起建設(shè)祖國(guó)、發(fā)展家鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)的強(qiáng)烈愿望。
（4）實(shí)踐型活動(dòng)陣地：利用農(nóng)村中的一部分家庭承包的蔬菜基地或養(yǎng)殖基地，隊(duì)員可以參與實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)習(xí)種一種蔬菜或?qū)W養(yǎng)一種小動(dòng)物，培養(yǎng)他們的技能。
活動(dòng)計(jì)劃和工作計(jì)劃篇三
二、班級(jí)互動(dòng)活動(dòng)。
“我的六一，我快樂”親子游戲晚會(huì)。
親子活動(dòng)。
一、時(shí)間：20**年6月1日上午7：10―11：00。
二、地點(diǎn)：百花幼兒園。
三、活動(dòng)內(nèi)容：
1、7：10―8:10幼兒和家長(zhǎng)入園：分年齡班進(jìn)行戶外游戲活動(dòng)。
小班：吹泡泡網(wǎng)小魚（或鉆山洞）。
中班：貼樹皮網(wǎng)小魚（或鉆山洞）。
大班：貼樹皮。
2、8：20―9：30家長(zhǎng)和孩子一起繪畫。
主題一：新北京，新奧運(yùn)。
主題二：快樂的六一。
家長(zhǎng)和孩子自由選擇繪畫主題和材料，共同作畫并簽名。
地點(diǎn)：幼兒園北面的空?qǐng)觥?BR> 材料準(zhǔn)備：兩個(gè)30米長(zhǎng)的橫幅；
廣告顏料、顏料桶、大小不同的毛筆、托盤10個(gè)；
彩筆；棉簽;。
3、9：50―10：50親子游戲。
地點(diǎn)：各班活動(dòng)室。
活動(dòng)前老師將各班幼兒及家長(zhǎng)分成兩組。
各班顯眼位置張貼三個(gè)班的游戲內(nèi)容細(xì)則。
活動(dòng)流程：孩子們和家長(zhǎng)回到活動(dòng)室后入廁喝水，老師向家長(zhǎng)和孩子介紹各班的游戲內(nèi)容，一組的'家長(zhǎng)和孩子可先留在本班內(nèi)參與游戲，二組的家長(zhǎng)和孩子自由選擇班級(jí)與游戲，到其他班級(jí)進(jìn)行互動(dòng)。半小時(shí)后兩組交換。
小班游戲內(nèi)容及規(guī)則：
腳的本領(lǐng)大：十位爸爸和十位孩子分成兩組，爸爸一隊(duì)，孩子一隊(duì)，坐在地毯上，挨著的兩人用腳傳遞，將球、書、紙盒、報(bào)紙等物品從一點(diǎn)運(yùn)送到塑料筐中（身體的其他部位不能接觸物品），在規(guī)定時(shí)間內(nèi)運(yùn)送物品多的為勝。
腳撕報(bào)紙：在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，用腳撕報(bào)紙，比賽結(jié)束碎片多的為勝。（玩此游戲時(shí)脫掉襪子）。
中班游戲內(nèi)容及規(guī)則：
投籃：1、爸爸或者媽媽把圍裙系在腰上，站在孩子前方，相距3-5米，孩子把手中的小球扔入爸爸（或媽媽）胸前的圍裙中。爸爸、媽媽可左右移動(dòng)，增加難度，孩子要不斷投球，直到把所有球投完為止。
紙杯疊高：以家庭為單位，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)將紙杯疊高且不倒下為勝。
蒙氏班游戲內(nèi)容及規(guī)則：
“我們是服裝設(shè)計(jì)大師”及現(xiàn)場(chǎng)服裝秀：以家庭為單位，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)用掛歷紙和報(bào)紙現(xiàn)場(chǎng)為家人設(shè)計(jì)服裝，設(shè)計(jì)好服裝后現(xiàn)場(chǎng)走秀，展示家庭風(fēng)采。
送飲料：在教室的空地上放一個(gè)板凳，孩子和家人每人各持一只飲料罐，共同頂住中間的罐子，兩人向指示旗處出發(fā)，繞過指示旗回來，交給另一組家庭，游戲繼續(xù)進(jìn)行。
4、10：50活動(dòng)結(jié)束。
活動(dòng)計(jì)劃和工作計(jì)劃篇四
一、活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過活動(dòng)的開展，培養(yǎng)學(xué)生的興趣，在班級(jí)形成熱愛讀書的良好風(fēng)氣。
2、通過活動(dòng)的開展，使學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。
3、通過讀書活動(dòng)，使學(xué)生學(xué)會(huì)讀書，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。
二、活動(dòng)構(gòu)想：
1、制定切實(shí)可行的讀書計(jì)劃；
2、營(yíng)造良好的讀書氛圍。
三、指導(dǎo)老師：毛希華紀(jì)榮方祁昌山。
四、活動(dòng)地點(diǎn)：五、六教室。
五、具體措施：
1、時(shí)間落實(shí)。我校每周三下午活動(dòng)課開設(shè)社團(tuán)的課外閱讀指導(dǎo)活動(dòng)。
2、保證閱讀數(shù)量。要求學(xué)生每周至少讀2本書。
3、班上建立組織。以班級(jí)為單位建立班級(jí)讀書會(huì)的組織機(jī)構(gòu)，并將學(xué)生分成若干個(gè)書友隊(duì)，設(shè)隊(duì)長(zhǎng)一人，要為書友隊(duì)取個(gè)別致的名字，想一句讀書口號(hào)。
4、充分利用學(xué)校現(xiàn)有資源及學(xué)生自帶的圖書，保證學(xué)生有書可讀，有好書可讀。
5、活動(dòng)落實(shí)?！白孕艁碜怨膭?lì)，習(xí)慣決定人生。”我們定期開展一些學(xué)生喜愛的活動(dòng)，使閱讀成為一種有組織的集體活動(dòng)，盡可能多讓學(xué)生樂在其中，盡情地展示自己的閱讀才能?；顒?dòng)的形式多種多樣，如舉行讀書故事會(huì)、讀書心得交流會(huì)、優(yōu)美片斷朗誦賽，搶答辯論賽、“小博士，考考你”等活動(dòng)。表?yè)P(yáng)表現(xiàn)好的學(xué)生，評(píng)出閱讀之星，滿足學(xué)生的榮譽(yù)感，激發(fā)其閱讀的積極性。學(xué)生通過大量的閱讀，會(huì)逐步學(xué)會(huì)自學(xué)，審美、想象、思維、表達(dá)等各方面能力也會(huì)得到不同程度的提高。
6、教給學(xué)生良好的讀書習(xí)慣。
1）、快樂積累。提倡學(xué)生在看書時(shí)養(yǎng)成摘錄好詞佳句的好習(xí)慣。每位學(xué)生準(zhǔn)備一本讀書筆記，隨時(shí)摘錄好詞、好句或精彩片段。
2）、做好學(xué)生的閱讀方法的指導(dǎo)，對(duì)不同的讀物能采用不同的方法，逐步培養(yǎng)學(xué)生的默讀能力。
加強(qiáng)閱讀，可以豐富學(xué)生的語文積累，提高口頭語言表達(dá)能力和書面語言表達(dá)能力，豐富學(xué)生的人文底蘊(yùn)，激發(fā)閱讀興趣，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。結(jié)合《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》，我們通過家校聯(lián)手，深入落實(shí)“課外閱讀活動(dòng)計(jì)劃”；創(chuàng)生課堂，努力探究行之有效的課外閱讀教學(xué)模式；活化課程，培養(yǎng)語文實(shí)踐能力；讀寫結(jié)合，放飛閱讀想象的翅膀，為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)和健康發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
每星期閱讀一本書并交流，制作多種形式的讀書小報(bào)，玩一些關(guān)于閱讀方面的積極有益的游戲，多積累多背誦。
學(xué)生名單：
（附后）。
活動(dòng)計(jì)劃和工作計(jì)劃篇五
參加人數(shù)：全體學(xué)生。
負(fù)責(zé)老師：各班班主任。
活動(dòng)目的：
1．讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)到讀書給自己帶來的快樂。
2、通過本次活動(dòng)，讓學(xué)生喜歡讀書，使書成為他們的朋友。
3、要引導(dǎo)學(xué)生多讀課外書，從課外書中獲取知識(shí)，增長(zhǎng)見聞。
4、爭(zhēng)取借這次活動(dòng)，在班級(jí)中營(yíng)造良好的讀書氛圍，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。
活動(dòng)指導(dǎo)：
（一）營(yíng)造書香濃郁的讀書氛圍。
（1）征集凡人名言的讀書名言，制作書簽。
（2）以身作則，從老師自身做起，每天做到和同學(xué)們一起讀書。
（3）記住班級(jí)讀書口號(hào)，要求每個(gè)同學(xué)無論是早晨還是中午，走進(jìn)教室就看書。
（二）積極開展讀書活動(dòng)。
1．學(xué)生選擇自己喜歡的書閱讀，并做好好詞、好句的摘記。
活動(dòng)過程：
1、老師講讀書故事。
2、名人讀書小故事。（學(xué)生介紹自己知道的名人讀書小故事）。
3、考察讀書知識(shí)（1、四大名著與作者的連線題。2、名著人物猜測(cè)。）。
4、我的讀書故事（學(xué)生講自已的讀書故事。）。
5、詩(shī)朗誦：《書之歌》。
6、學(xué)生演唱：《讀書郎》。
7、讀書格言（同學(xué)一一上來介紹讀書格言。）。
活動(dòng)總結(jié)：
通過此活動(dòng)的開展，開拓了學(xué)生視野，使學(xué)生了解到更多有關(guān)讀書的小故事，知道讀書的重要性，以及讀書的樂趣。學(xué)生還在交流中了解到很多自己不曾閱讀的書籍，而且提出了更多的讀書計(jì)劃。
活動(dòng)計(jì)劃和工作計(jì)劃篇六
通過鍛煉增強(qiáng)廣大中小學(xué)生體質(zhì)，提高對(duì)疾病的抵抗力，促進(jìn)他們健康成長(zhǎng)，是樹立健康第一指導(dǎo)思想的具體體現(xiàn)，是教育事業(yè)的重要內(nèi)容。以中小學(xué)生課外文體活動(dòng)工程建設(shè)為載體，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力和自覺鍛煉身體的習(xí)慣，規(guī)范中小學(xué)生課外文體活動(dòng)內(nèi)容和形式，推進(jìn)課外文體活動(dòng)的科學(xué)化、制度化、規(guī)范化，逐步形成本市文體特色，努力構(gòu)建和諧校園、文明校園、活力校園。
體育運(yùn)動(dòng)技能：
具體分組：（包括長(zhǎng)跑、籃球、排球、乒乓、集體操、器械活動(dòng)、踢毯子、跳繩、棋類及其他游戲）。
藝術(shù)特長(zhǎng)：（包括合唱、豎笛、繪畫及其他）。
1、教育性、科學(xué)性、趣味性原則。課外文體活動(dòng)要堅(jiān)持育人的宗旨，遵循教育規(guī)律和中小學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)，寓學(xué)于樂，寓煉于樂。
2、全面性原則。課外文體活動(dòng)要與日常教育教學(xué)工作有機(jī)結(jié)合，與新課程改革相結(jié)合，與中小學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)工作有機(jī)結(jié)合。課外文體活動(dòng)的內(nèi)容與形式要豐富多彩，能夠滿足不同特長(zhǎng)、不同興趣、不同層次學(xué)生的發(fā)展需要，促進(jìn)中小學(xué)生的身體素質(zhì)、心理素質(zhì)和審美素質(zhì)的全面提高，并形成在普及與提高的基礎(chǔ)上良性發(fā)展的局面。
3、堅(jiān)持自主自愿與積極引導(dǎo)相結(jié)合原則。在組織學(xué)生參加課外文體活動(dòng)的過程中，教師的鼓勵(lì)、引導(dǎo)是必要的，同時(shí)要充分尊重學(xué)生的自我選擇權(quán)和自主活動(dòng)權(quán)，在組織活動(dòng)時(shí)要為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)自主討論、組織、操作、交流和評(píng)價(jià)的好環(huán)境和氛圍。
4、堅(jiān)持校內(nèi)校外相結(jié)合原則。應(yīng)以校內(nèi)教育為主陣地，充分發(fā)揮校外教育的獨(dú)特功能，促進(jìn)校內(nèi)校外的有機(jī)結(jié)合，密切配合家庭教育和社區(qū)教育，努力創(chuàng)建良好的課外教育環(huán)境。
5、堅(jiān)持安全第一原則。在課外文體活動(dòng)的組織與實(shí)施過程中，要加強(qiáng)安全教育和管理，要制定出安全措施、應(yīng)急措施和防范措施，避免和防止意外事故的發(fā)生。但也要防止以怕出事故為由不積極開展活動(dòng)的傾向。
6、擴(kuò)大宣傳，營(yíng)造氛圍。
活動(dòng)計(jì)劃和工作計(jì)劃篇七
為了加強(qiáng)小學(xué)生“五愛”教育，搞好德育工作，培養(yǎng)小學(xué)生良好的道德情操，根據(jù)區(qū)工作考訂方案，結(jié)合我校實(shí)際，特制創(chuàng)建特色德育，加強(qiáng)“五愛”教育活動(dòng)方案。
一、目標(biāo)。
開展社會(huì)主義核心價(jià)值體系，引導(dǎo)未成年人樹立正確的理想信念和價(jià)值觀，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德情操。
二、方式。
著眼德育工作實(shí)效性，學(xué)校、家庭、社會(huì)教育三位一起，齊抓共管，與學(xué)校教育相結(jié)合，形成持久、有序、扎實(shí)、有效的德育教育特色。
三、步驟。
2、活動(dòng)安排。
要堅(jiān)持“教書育人，育人為本，德智體美，德育為先”的原則，把“五愛”教育擺升重要議事日程，記在心里，拿在手中。做到全年有計(jì)劃，有階段安排，有檢查指導(dǎo)，有評(píng)比總結(jié)，有專人主管。抓好典型，抓點(diǎn)帶面。教育形式要貼近實(shí)際，貼近生活，貼近青少年。首先要?jiǎng)?chuàng)建教育氛圍，張貼“五愛教育”標(biāo)語，在醒目位置懸掛“五愛”教育牌，舉辦主題班隊(duì)會(huì)教育；舉辦主題演講會(huì)、朗誦會(huì)、歌詠會(huì)、故事會(huì)；開展讀書活動(dòng)，閱讀有關(guān)孝敬父母、尊敬老師、助人為樂、勤奮成長(zhǎng)方面的書籍，寫讀書心得，開展“五愛”作文競(jìng)賽，評(píng)選優(yōu)秀作文，開展“五愛”教育先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人評(píng)選活動(dòng)。
三、活動(dòng)要求。
教育活動(dòng)要做到六個(gè)結(jié)合：
1、與中小學(xué)生守則教育相結(jié)合，引導(dǎo)中小學(xué)生自我教育、自我提高、自我完善。
2、從本校實(shí)際出發(fā)結(jié)合文明禮儀教育,增強(qiáng)教育針對(duì)性。
3、做到學(xué)校、家庭、社會(huì)教育結(jié)合，校內(nèi)外齊抓共管。
4、和創(chuàng)建“警校共建”活動(dòng)相結(jié)合，增強(qiáng)兩法和交通安全教育，增強(qiáng)小學(xué)生自我保護(hù)和抵御腐朽思想影響和自強(qiáng)的能力。
5、和學(xué)習(xí)英雄模范人物相結(jié)合，走英雄模范人物成長(zhǎng)道路，特別注意學(xué)習(xí)身邊英雄模范人物。
6、和創(chuàng)建充實(shí)教育基地相結(jié)合。
活動(dòng)計(jì)劃和工作計(jì)劃篇八
1增加社團(tuán)凝聚力，培養(yǎng)社員對(duì)于社團(tuán)的責(zé)任感，讓更多的同學(xué)參與社團(tuán)活動(dòng),擴(kuò)大社團(tuán)影響力。
2豐富社員課余生活，擴(kuò)大社員知識(shí)面，促進(jìn)社員自我素質(zhì)的提高。為社員提供一系列社會(huì)實(shí)踐機(jī)會(huì)，為社員走出校園，更早適應(yīng)社會(huì)做積淀。
3培養(yǎng)擴(kuò)大校園讀書氣氛，為圖書館獻(xiàn)策獻(xiàn)力，讓廣大學(xué)子充分利用好圖書館的.資源。
4構(gòu)建一個(gè)平臺(tái)，讓廣大喜愛讀書的朋友相互結(jié)識(shí)、交流、學(xué)習(xí)。
*****活動(dòng)計(jì)劃*****。
1,圖書館讀者協(xié)會(huì)意見箱：設(shè)立的地點(diǎn)，個(gè)數(shù)。
3,建立社團(tuán)電子史冊(cè)：由辦公室整理,每次納新時(shí)作為社團(tuán)文化介紹。(附)。
【由辦公室主持，其他各部門部長(zhǎng)征集人員參與編輯，計(jì)劃在一個(gè)月編輯完成。具體編輯步驟，由主編人在一個(gè)星期內(nèi)決定，各部門分工完成編輯】（民族風(fēng)情之竹竿舞大賽策劃書）。
4,布置裝飾讀協(xié)會(huì)議室。
5，半月談(小講堂)：社員讀書，談書，談人生，觀世界，影視欣賞，圖書評(píng)論會(huì)，等內(nèi)容。
6，新老社員對(duì)圖書館的了解。
7，對(duì)自習(xí)室，或圖書館設(shè)施進(jìn)行維修，每學(xué)期一次。由服務(wù)部組織，策劃宣傳部協(xié)同安排各部門工作人員。
8，金秋文化節(jié)。
【由三個(gè)社長(zhǎng)主要負(fù)責(zé)組織，一定要搞起來】。
9，面向全校的活動(dòng)：影視欣賞，讀書調(diào)查，圖書評(píng)論會(huì)，征文比賽。
10，社員關(guān)懷：圣誕節(jié)，元旦，建議聚餐看電影，也可考慮和其他社團(tuán)一起搞活動(dòng)。
11，一月份大會(huì)：學(xué)期末社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告全體大會(huì)。評(píng)優(yōu)評(píng)先!
大家一起做好新學(xué)期的工作哦~~~~~~~。
活動(dòng)計(jì)劃和工作計(jì)劃篇九
2014年根據(jù)市四創(chuàng)辦、市住建局、區(qū)愛衛(wèi)辦、區(qū)城建局關(guān)于愛國(guó)衛(wèi)生工作安排，我公司積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，認(rèn)真組織，抓好計(jì)劃的落實(shí)工作，創(chuàng)造性的開展工作，實(shí)現(xiàn)愛國(guó)衛(wèi)生工作向優(yōu)質(zhì)高效發(fā)展。
一、環(huán)境衛(wèi)生工作。
繼續(xù)鞏固發(fā)展創(chuàng)建國(guó)家級(jí)衛(wèi)生城市活動(dòng)，提高城市的現(xiàn)代化管理水平，大力開展健康教育，促進(jìn)文明城市建設(shè)，繼續(xù)抓好以鞏固發(fā)展省級(jí)衛(wèi)生城市，努力創(chuàng)建國(guó)家級(jí)衛(wèi)生城市為重點(diǎn)的城市衛(wèi)生管理工作，深入開展城市環(huán)境綜合整治活動(dòng)，為創(chuàng)建國(guó)家級(jí)衛(wèi)生城市做出新的貢獻(xiàn)，發(fā)揮職能作用，促進(jìn)城市衛(wèi)生的長(zhǎng)效管理。
根據(jù)工作任務(wù)，適時(shí)召開會(huì)議，部署任務(wù)，提要求，抓落實(shí)。在實(shí)施衛(wèi)生綜合治理、除四害、衛(wèi)生宣傳教育、衛(wèi)生檢查評(píng)比等活動(dòng)中，都充分發(fā)揮組織作用，確保各項(xiàng)任務(wù)的完成。
方式為隨臟隨掃、全天保潔，從早晨5點(diǎn)到晚9點(diǎn)，兩班輪換，不留空擋，全天侯不間斷清掃保潔，使一、二馬路主次干道清掃保潔質(zhì)量在整體水平上有了新的突破，清掃保潔質(zhì)量始終走在全市前列。
在工作中，充分運(yùn)用協(xié)調(diào)手段，處理好部門之間、人員之間的關(guān)系，使之相互聯(lián)系，積極配合，密切協(xié)作，以達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。嚴(yán)格按照國(guó)家愛衛(wèi)會(huì)新頒布的《國(guó)家衛(wèi)生城市》標(biāo)準(zhǔn)。繼續(xù)抓好清掃保潔和垃圾清運(yùn)工作。積極發(fā)揮檢察督導(dǎo)職能。在具體工作中，從宏觀、全局和整體要求出發(fā)，對(duì)各部門落實(shí)愛國(guó)衛(wèi)生計(jì)劃的情況依據(jù)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行監(jiān)督、檢查。
二、病媒生物防制工作。
扎扎實(shí)實(shí)搞好夏季蚊蠅消殺活動(dòng)和冬季集中滅鼠活動(dòng)。堅(jiān)持采取物理、化學(xué)、生物等方法相結(jié)合的措施，以噴灑高效低毒滯留藥物為主，大幅度降低蚊蠅、鼠類的密度，減少蟲媒傳染病的暴發(fā)流行。
三、加強(qiáng)自身建設(shè)，提高隊(duì)伍素質(zhì)。
認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十八大精神，緊緊圍繞以創(chuàng)建國(guó)家級(jí)衛(wèi)生城市為目標(biāo)，組織干部職工認(rèn)真學(xué)習(xí)《銅川市市容環(huán)境衛(wèi)生管理辦法》等法律法規(guī)，增強(qiáng)職工創(chuàng)衛(wèi)意識(shí)。進(jìn)一步提高環(huán)衛(wèi)隊(duì)伍整體素質(zhì)。
認(rèn)真學(xué)習(xí)《_關(guān)于加強(qiáng)愛國(guó)衛(wèi)生工作的決定》，加。
強(qiáng)《國(guó)家衛(wèi)生城市標(biāo)準(zhǔn)》的學(xué)習(xí)，熟練掌握愛國(guó)衛(wèi)生工作法律法規(guī)和政策，加強(qiáng)一線清掃保潔人員的教育和培訓(xùn)工作，提高愛國(guó)衛(wèi)生組織管理、協(xié)調(diào)、督導(dǎo)、檢查的工作能力。
二零一四年三月十日。
病媒生物防制百日行動(dòng)實(shí)施方案。
為了按期完成創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市病媒生物防制達(dá)標(biāo)人任務(wù)，強(qiáng)勢(shì)推進(jìn)病媒生物防制動(dòng)作扎實(shí)開展，建立和完善我單位病媒生物防制工作長(zhǎng)效管理機(jī)制，特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想。
以科學(xué)發(fā)展為統(tǒng)領(lǐng)，堅(jiān)持“政府組織、地方負(fù)責(zé)、部門協(xié)調(diào)、群眾參與、科學(xué)治理”的工作原則，標(biāo)本兼治、立足之本，廣泛深入、持久的開展病媒生物防制活動(dòng)，經(jīng)常性防治和突出性防治相結(jié)合，化學(xué)防制和綜合防治措施相結(jié)合，全面加強(qiáng)病媒生物防治設(shè)施建設(shè)，加強(qiáng)對(duì)病媒生物孳生地的治理，把“四害”密度控制在國(guó)家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)以內(nèi)，為我區(qū)創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、目標(biāo)任務(wù)。
1、切實(shí)抓好孳生地治理。摸清病媒生物孳生地底子，有針對(duì)性有效治理。孳生地治理覆蓋率達(dá)到95%以上。
2、認(rèn)真做好特殊部位常年消殺，合理用藥，科學(xué)消殺，做到重點(diǎn)部位重點(diǎn)消殺，把“四害”，密度始終控制在國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)之內(nèi)。
3、對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)全面做好病媒生物防制工作資料收集建檔工作。
4、負(fù)責(zé)轄區(qū)內(nèi)垃圾中轉(zhuǎn)站、公廁、垃圾桶（中轉(zhuǎn)站）的病媒生物防制工作，確?！八暮Α泵芏冗_(dá)標(biāo)。
三、職責(zé)分工。
在區(qū)愛衛(wèi)會(huì)的統(tǒng)一部署下做好轄區(qū)內(nèi)垃圾中轉(zhuǎn)站、公廁、垃圾桶（中轉(zhuǎn)站）的病媒生物防制工作，以及相關(guān)場(chǎng)所地病媒生物防制工作。
四、實(shí)施步驟。
（一）準(zhǔn)備階段（2012年5月10日—5月31日）。
1、根據(jù)“四害”密度和“四害”孳生場(chǎng)所調(diào)查，劃定本單位重點(diǎn)孳生場(chǎng)所，做到心中有數(shù)。
2、組織和技術(shù)培訓(xùn)，對(duì)“四害”的危害，防治方法、藥械使用、投放方法及檢測(cè)等進(jìn)行培訓(xùn)和指導(dǎo)。
（二）實(shí)施階段（2012年6月1日—6月31日）。
開展室內(nèi)外衛(wèi)生打掃除活動(dòng)，清除衛(wèi)生死角、完善防護(hù)設(shè)施、祛除油污、堵洞抹縫，定期對(duì)轄區(qū)內(nèi)公廁、垃圾桶及垃圾場(chǎng)地進(jìn)行全面消殺，消除病媒生物的孳生棲息場(chǎng)所。
活動(dòng)計(jì)劃和工作計(jì)劃篇十
一眨眼時(shí)間如白駒過隙，一晃眼一學(xué)期已經(jīng)過了，馬上我們就要結(jié)束這一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活。這一學(xué)期我們團(tuán)支部在院團(tuán)委和校團(tuán)委的號(hào)召下結(jié)合本班的實(shí)際情況，開展了一系列的團(tuán)日活動(dòng)。
我們的團(tuán)日活動(dòng)不僅僅是簡(jiǎn)單的為了完成任務(wù)而開展而是實(shí)實(shí)在在的結(jié)合本班的同學(xué)的特別點(diǎn)而開展。我們的團(tuán)日活動(dòng)以演講比賽，觀看演講，課外活動(dòng)，知識(shí)競(jìng)賽等形式開展，在演講比賽，我們鼓勵(lì)本班同學(xué)一起學(xué)習(xí)演講，激勵(lì)他們克服自己的心中的恐懼勇敢上臺(tái)參加比賽，在演講比賽中鍛煉自己的口才，增加自信，也在一次次的演講中鍛煉自己的勇氣。在“三走”團(tuán)日活動(dòng)中，我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起在室外活動(dòng)以小組形式開展了跳繩比賽，有舞蹈觀賞，嚴(yán)寒的冬天也抵擋不住我們的熱情。事后我們了解到全班同學(xué)都很喜歡這次團(tuán)日活動(dòng)，觀看名家演講視頻不僅學(xué)習(xí)到了該如何演講，也在名家的演講中學(xué)習(xí)到了我們大學(xué)生該有的氣節(jié)，鼓勵(lì)我們大學(xué)生即使在艱難困苦中也不能放棄自己的目標(biāo)，背棄自己的信念。
這一學(xué)期的團(tuán)日活動(dòng)雖然結(jié)束了，但我們相信，下學(xué)期我們的團(tuán)日活動(dòng)會(huì)更加豐富多彩。
下學(xué)期的團(tuán)日活動(dòng)中我們團(tuán)支部將會(huì)緊緊圍繞院團(tuán)委校團(tuán)委的團(tuán)日活動(dòng)主題并結(jié)合本班的實(shí)際情況開展團(tuán)日活動(dòng)，以緊緊圍繞團(tuán)委，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力為宗旨，開展豐富多彩的團(tuán)日活動(dòng)。
下學(xué)期我們班的戶外活動(dòng)重點(diǎn)會(huì)主要放在室外，鼓勵(lì)學(xué)生多運(yùn)動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生體魄。另外我們也會(huì)開展了多種形式的ppt展示，向同學(xué)們宣傳一些當(dāng)代政壇的最新政策等。除此之外，每月也會(huì)有有兩到三地的讀報(bào)時(shí)間，在讀報(bào)時(shí)間中，我們會(huì)介紹最新的國(guó)家政策，省委政策，學(xué)校改變等。
希望下學(xué)期的團(tuán)日活動(dòng)會(huì)吸引更多的同學(xué)想中國(guó)共青團(tuán)靠攏。
活動(dòng)計(jì)劃和工作計(jì)劃篇十一
_總理_于教師節(jié)前夕到北京三十五中看望師生時(shí)語重心長(zhǎng)地指出，要讓孩子們懂得人世間的愛，懂得人世間的真善美。_講：?這就要求學(xué)生有愛心，懂得愛同學(xué)、愛老師、愛父母、愛家鄉(xiāng)、愛祖國(guó)?。讓世界充滿愛，讓孩子們的心靈從小充滿愛心，這是青少年思想道德教育的關(guān)鍵。中小學(xué)生是國(guó)家的希望，思想道德教育的成敗關(guān)系到民族的興衰、國(guó)家的強(qiáng)盛。為此，根據(jù)縣教育局《關(guān)于印發(fā)《永登縣中小學(xué)開展?踐行‘五愛’，塑造心靈?教育系列活動(dòng)實(shí)施方案》的通知》，結(jié)合我校實(shí)際，特制定《七山鄉(xiāng)海澇池小學(xué)?五愛?教育系列活動(dòng)實(shí)施方案》。
一、指導(dǎo)思想。
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以創(chuàng)建和諧校園為目的，通過主題班隊(duì)會(huì)、學(xué)生征文比賽、演講比賽、書畫和手抄報(bào)展覽、開展?愛心小組?活動(dòng)、評(píng)選?五愛好少年?等系列活動(dòng)為載體，落實(shí)?五愛?教育，塑造學(xué)生美好心靈，推動(dòng)全縣中小學(xué)思想道德建設(shè)，全面提高中小學(xué)生思想道德素養(yǎng)。
二、實(shí)施辦法。
我校從第十周開始，集中7周左右的時(shí)間，利用每周的思想品德課、班隊(duì)會(huì)、國(guó)旗下講話、宣傳欄、黑板報(bào)、校報(bào)等陣地，廣泛宣傳?五愛?思想，詮釋?五愛?的具體內(nèi)涵。通過各項(xiàng)系列活動(dòng)的開展，把?五愛?教育滲透到我校師生中間。
（一）舉行一次主題教育。
我校各年級(jí)思想品德課教師，在課堂上詮釋?五愛?內(nèi)涵，在學(xué)生中開展以?五愛?為內(nèi)容的思想道德教育，教育學(xué)生從愛身邊的人做起，做到寬容他人、助人為樂、懂得感恩等。讓學(xué)生重溫_總理對(duì)同學(xué)們的殷切希望，把總理的要求變成同學(xué)們的實(shí)際行動(dòng)，切實(shí)提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。其他各學(xué)科的教師要通過課堂教學(xué)主渠道，將?五愛?的思想內(nèi)容滲透到各學(xué)科教學(xué)之中。
（二）開展五項(xiàng)系列活動(dòng)。
我校圍繞?愛同學(xué)、愛老師、愛父母、愛家鄉(xiāng)，愛祖國(guó)?為主要內(nèi)容的?五愛?教育活動(dòng)，分設(shè)五個(gè)活動(dòng)周(愛同學(xué)周、愛老師周、愛父母周、愛家鄉(xiāng)周、愛祖國(guó)周)。具體形式為：
1.組織征文比賽。
以_提出的?愛同學(xué)、愛老師、愛父母、愛家鄉(xiāng)、愛祖國(guó)?分別為主題，組織學(xué)生開展五次征文比賽，組織全體學(xué)生參加。讓學(xué)生通過寫身邊的事和人，突出愛的主題，弘揚(yáng)愛的偉大，傳承愛的精神，爭(zhēng)做愛的使者。學(xué)生征文可以是書信、記敘文、詩(shī)歌、散文等多種形式，但必須是學(xué)生親手寫身邊人身邊事，嚴(yán)禁抄襲他人作品。
活動(dòng)計(jì)劃和工作計(jì)劃篇十二
活動(dòng)目標(biāo)：
1、鍛煉手部動(dòng)作的靈活性，鼓勵(lì)幼兒大膽制作，培養(yǎng)想象力、創(chuàng)造力。
2、了解做月餅的過程squo;練習(xí)團(tuán)、壓、捏、刻、印等技能。
3、感受中秋節(jié)的歡樂氣氛，體驗(yàn)自己的勞動(dòng)成果活動(dòng)準(zhǔn)備實(shí)物月餅、音樂(爺爺為我打月餅)請(qǐng)食堂師傅準(zhǔn)備好作月餅的面團(tuán)、餡泥等材料，各種形狀的月餅卡片。
活動(dòng)流程：
歌唱(爺爺為我打月餅的歌曲)，激起幼兒的學(xué)習(xí)興趣。
1、師生談話：剛才我們唱了(爺爺為我打月餅)的歌曲，小朋友們你們吃過月餅嗎?(吃過)哪你們吃的月餅是什么形狀的?什么味道的?里面都有些什么?(冰糖、紅綠絲、花生米)等。
2、出示不同造型月餅讓幼兒觀擦，問：小朋友們你們?cè)敢庾鲆粋€(gè)香甜的月餅送給你最喜歡的人嗎?(愿意)現(xiàn)在老師就來教你們做月餅。
3、教師邊講解邊示范月餅的做法：
1〉、先將面揉好，用手團(tuán)、壓、然后包餡，一手托皮，一手沿皮的邊緣包上、捏緊。
2〉、將包好的面團(tuán)放入模型，摁一下，然后磕出來。
3〉、將做好的月餅放入廚房?jī)?nèi)的蒸籠里蒸熟。
4、幼兒自己制作教師巡回指導(dǎo)，教幼兒團(tuán)、壓、捏、刻、印等技能，引導(dǎo)幼兒做出各種各樣的不同形狀、不同花紋的月餅來。
5、帶領(lǐng)幼兒邊唱：打月餅的歌曲邊把自己制作的月餅放入廚房的蒸籠里。
6、師生一起做著游戲等著欣賞自己的作品，體驗(yàn)成功的喜悅。
教師講解：今班老師給你們帶來了很多月餅卡片，你們想知道這些卡片是什么形狀?什么顏色的嗎?(發(fā)給幼兒每人一份，先讓幼兒觀察并大膽發(fā)言講一講什么形狀、什么顏色的)。
7、做游戲：(利用圖片進(jìn)行二次分類)教師拿兩個(gè)紙盒做汽車，請(qǐng)幼兒先把大小不同的圓形月餅裝到一輛車上，再把大小不同的正方形月餅裝到另一輛車上，再請(qǐng)幼兒把大小不同的圓形月餅分別分給兩種小動(dòng)物(小貓、小兔)，再把大小不同的正方形月餅分給(小熊、小鴨)。
8、幼兒做練習(xí)：快把小豬商店的月餅裝上車，教師向幼兒交代清楚：月餅的形狀要與車身上的標(biāo)志相同，再把月餅分別送到小動(dòng)物的家里。
活動(dòng)計(jì)劃和工作計(jì)劃篇十三
一、指導(dǎo)思想：
二、班級(jí)管理的基本原則。
1.轉(zhuǎn)變教育觀念，健全學(xué)生人格。
作為教育者，我們應(yīng)該處理好教育教學(xué)的本質(zhì)問題，明白育人的真正目的是培養(yǎng)正直、善良、智慧、健康的青年，培養(yǎng)具有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感和創(chuàng)新思維的青年，培養(yǎng)具有積極向上、團(tuán)結(jié)協(xié)作、奮發(fā)拼搏精神的青年，培養(yǎng)具有五心(忠心祖國(guó)、愛心社會(huì)、誠(chéng)心朋友、孝心父母、信心自己)的青年。
2.言傳身教，以誠(chéng)取誠(chéng)。