通過合理的計(jì)劃,我們可以更好地規(guī)劃自己的時(shí)間,并在有限的資源下實(shí)現(xiàn)最大化的效益。計(jì)劃制定過程中應(yīng)該反思過去的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),找出不足之處并加以改進(jìn)。計(jì)劃是我們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)目標(biāo)和完成任務(wù)而制定的詳細(xì)方案。一個(gè)好的計(jì)劃需要明確目標(biāo)、確定步驟和預(yù)估成本。在制定計(jì)劃時(shí),要充分考慮資源的限制和利用效率。如果你正在制定計(jì)劃,以下是一些建議和要點(diǎn)。
活動(dòng)計(jì)劃和工作計(jì)劃篇一
以新課程理念為行動(dòng)指南,以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為根本目的,以建設(shè)有品位加特色的“書香校園“為落腳點(diǎn),樹立大閱讀觀,拓寬學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的渠道,引領(lǐng)學(xué)生閱讀經(jīng)典、閱讀思想、閱讀文化、閱讀精神,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和自主學(xué)習(xí)能力,為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)和健康發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。結(jié)合我校實(shí)際,特制定我校課外閱讀活動(dòng)計(jì)劃。
一、活動(dòng)目標(biāo):
1、通過活動(dòng)的開展,培養(yǎng)學(xué)生的興趣,在班級(jí)形成熱愛讀書的良好風(fēng)氣。
2、通過活動(dòng)的開展,使學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。
3、通過讀書活動(dòng),使學(xué)生學(xué)會(huì)讀書,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。
二、活動(dòng)構(gòu)想:
1、制定切實(shí)可行的讀書計(jì)劃;
2、營(yíng)造良好的讀書氛圍。
三、具體措施:
1、時(shí)間落實(shí)。我校每周三下午4:35―5:05開設(shè)1節(jié)課外閱讀指導(dǎo)課,專時(shí)專用;每天確保學(xué)生課外閱讀的時(shí)間30分鐘。
2、保證閱讀數(shù)量。要求一、二年級(jí)采取聽讀和自讀結(jié)合的做法,每期要保證學(xué)生讀1本書;三、四年級(jí)學(xué)生每期至少讀2本書;五、六年級(jí)學(xué)生每期讀4本書。
3、各班建立圖書角。充分利用學(xué)?,F(xiàn)有資源及學(xué)生自愿訂閱的圖書,保證學(xué)生有書可讀,有好書可讀。
4、活動(dòng)落實(shí)?!白孕艁碜怨膭?lì),習(xí)慣決定人生?!蔽覀兌ㄆ陂_展一些班級(jí)學(xué)生喜愛的活動(dòng),使課外閱讀成為一種有組織的集體活,讓盡可能多的學(xué)生樂在其中,盡情地展示自己的語文才能。
活動(dòng)的形式多種多樣,如舉行讀書故事會(huì)、佳作欣賞會(huì)、人物評(píng)論會(huì)、讀書心得交流會(huì),好的讀書筆記的展評(píng)等。予以公布表?yè)P(yáng)表現(xiàn)好的學(xué)生,滿足學(xué)生的榮譽(yù)感,激發(fā)其閱讀的積極性。學(xué)生通過大量的閱讀,會(huì)逐步學(xué)會(huì)自學(xué),審美、想象、思維、表達(dá)等各方面能力也會(huì)得到不同程度的提高。
5、指導(dǎo)落實(shí)。教師的指導(dǎo),主要是引起興趣,提示方法。閱讀的方法指導(dǎo)也是多樣化,可以指導(dǎo)理清情節(jié),評(píng)論人物;可以提幾個(gè)思考題,要求讀后回答;可以指導(dǎo)欣賞語言、寫法;可以看錄像,欣賞音像資料提供的內(nèi)容,指導(dǎo)寫觀后感等等。對(duì)課外閱讀指導(dǎo),教師同樣是精心備課。
6、檢查落實(shí)。對(duì)課外閱讀是經(jīng)常檢查、督促、交流、評(píng)價(jià)。對(duì)學(xué)生課外閱談的篇目、字?jǐn)?shù)是經(jīng)常統(tǒng)計(jì),對(duì)閱讀筆記是經(jīng)常檢查,以督促學(xué)生形成習(xí)慣。
7、建立家長(zhǎng)聯(lián)系卡制度。課外閱讀,就其形式來講,絕大部分時(shí)間是在課外讀書。因此與家長(zhǎng)配合是很有必要的。當(dāng)然,這種方法要以適度為準(zhǔn),同時(shí)要以學(xué)生同意為前提,根據(jù)學(xué)生的讀書需求來進(jìn)行,否則,效果則相反。
8、開展教師、學(xué)生、家長(zhǎng)讀書日活動(dòng)。每期開展一次讀書日活動(dòng),通過活動(dòng),家長(zhǎng)了解學(xué)生讀書情況,掌握學(xué)生讀書的愛好,學(xué)生也在家長(zhǎng)面前充分展示了讀書的“才能”,提高了讀書的興趣。
加強(qiáng)課外閱讀,可以豐富學(xué)生的語文積累,提高口頭語言表達(dá)能力和書面語言表達(dá)能力,豐富學(xué)生的人文底蘊(yùn),激發(fā)閱讀興趣,培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。
活動(dòng)計(jì)劃和工作計(jì)劃篇二
社區(qū)是養(yǎng)成教育的一個(gè)基地,也是學(xué)校德育工作的一個(gè)十分重要的場(chǎng)所,是學(xué)生體驗(yàn)社會(huì)主要陣地。社區(qū)的自然環(huán)境和人文環(huán)境在孩子的成長(zhǎng)過程中有著重要的意義。充分利用社區(qū)教育資源,把孩子帶進(jìn)社會(huì)大課堂中,對(duì)于發(fā)展教育,促進(jìn)健康成長(zhǎng)有著舉足輕重的作用,而學(xué)生的參與也為社區(qū)提供了鮮活的力量。為此特制定如下計(jì)劃:
以“以德治國(guó)”的重要思想為指導(dǎo),以國(guó)家“公民道德實(shí)施綱要”為依據(jù),以“五愛”為基本要求,堅(jiān)持家庭教育、學(xué)校教育與社區(qū)[—找文章,到]教育相結(jié)合,全方位、多渠道地開發(fā)社區(qū)德育資源,努力構(gòu)建齊抓共管立體開放的社區(qū)道德建設(shè)的教育管理體系,營(yíng)造良好的育人大環(huán)境,達(dá)到“社會(huì)育人”和“育社會(huì)人”目的'。使學(xué)生具有良好的公民道德意識(shí),在社會(huì)實(shí)踐中成為文明的小主人,生活的小主人,健康的小主人,勞動(dòng)的小主人,學(xué)習(xí)的小主人。
1、開展美化社區(qū)活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)保教育。組織各種志愿服務(wù)小隊(duì),行走穿梭于街頭巷尾,做些力所能及的勞動(dòng):擦窗、綠化、清潔、除白色垃圾等等。讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到這是我們的社區(qū),這是我們的家庭,這是我們應(yīng)該愛護(hù)的地方,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。
2、開展社區(qū)互動(dòng)弘美德活動(dòng),讓孩子們孝敬長(zhǎng)輩,關(guān)心他人。定期組織學(xué)校到鎮(zhèn)敬老院慰問孤寡老人,要求每個(gè)班級(jí)都能與孤老結(jié)對(duì),學(xué)生們定期上門慰問,幫著打掃,陪著聊天。
3、為加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè),減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),學(xué)校利用有限的教育資源盡可能地為學(xué)生創(chuàng)造條件,開設(shè)活動(dòng)場(chǎng)所,以豐富學(xué)生的課余生活。學(xué)校在寒暑假、節(jié)假日開放電腦房、圖書閱覽室、體育場(chǎng),配備專職輔導(dǎo)教師進(jìn)行管理和輔導(dǎo)。
4、學(xué)校與村委結(jié)對(duì)子,同時(shí)要求各班制定詳細(xì)的社區(qū)活動(dòng)計(jì)劃,并定期與街道負(fù)責(zé)人聯(lián)系,組織志愿者到結(jié)對(duì)社區(qū)報(bào)到,參加為民服務(wù)小隊(duì),一起進(jìn)入社區(qū)走上街道,配合村委干部開展各類文藝宣傳活動(dòng)、勞動(dòng)服務(wù)活動(dòng)。
5、聘請(qǐng)法院、交警隊(duì)、綜合治理辦公室的同志,來校做專題講座。
6、為創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)校周邊環(huán)境,要與學(xué)校所在村村委有關(guān)負(fù)責(zé)人交涉,并得到全體家長(zhǎng)委員會(huì)成員的支持,爭(zhēng)取使原來學(xué)校門前“臟、亂、差”的環(huán)境得到了改善,保障學(xué)生安全上學(xué)、放學(xué)。
7、發(fā)揮農(nóng)村優(yōu)勢(shì),建立多種類型的小陣地。農(nóng)村中擁有各種教育活動(dòng)資源,都可作為社區(qū)少先隊(duì)活動(dòng)的小陣地。根據(jù)活動(dòng)的類型建立不同的活動(dòng)陣地。如:
(1)娛樂型活動(dòng)陣地:
a、建立家庭學(xué)藝陣地,如學(xué)做家務(wù)活、廚藝大比賽、棋藝比高低等都可在家里進(jìn)行。
b、建立娛樂活動(dòng)場(chǎng)所,如打羽毛球、踢足球、跳繩等體育活動(dòng)。
(2)服務(wù)型活動(dòng)陣地:在活動(dòng)前,預(yù)先考查村里有需要進(jìn)行服務(wù)的老人與地點(diǎn)。比如幫助孤老做家務(wù),清掃村老年活動(dòng)室,美化一條路等都是服務(wù)的內(nèi)容。
(3)考察型活動(dòng)陣地:在鄉(xiāng)鎮(zhèn)中,有些合資企業(yè)效益較好,可以通過組織學(xué)生進(jìn)行考察活動(dòng),來了解本鎮(zhèn)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r。讓學(xué)生們樹立起建設(shè)祖國(guó)、發(fā)展家鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)的強(qiáng)烈愿望。
(4)實(shí)踐型活動(dòng)陣地:利用農(nóng)村中的一部分家庭承包的蔬菜基地或養(yǎng)殖基地,隊(duì)員可以參與實(shí)踐活動(dòng),學(xué)習(xí)種一種蔬菜或?qū)W養(yǎng)一種小動(dòng)物,培養(yǎng)他們的技能。
活動(dòng)計(jì)劃和工作計(jì)劃篇三
二、班級(jí)互動(dòng)活動(dòng)。
“我的六一,我快樂”親子游戲晚會(huì)。
親子活動(dòng)。
一、時(shí)間:20**年6月1日上午7:10―11:00。
二、地點(diǎn):百花幼兒園。
三、活動(dòng)內(nèi)容:
1、7:10―8:10幼兒和家長(zhǎng)入園:分年齡班進(jìn)行戶外游戲活動(dòng)。
小班:吹泡泡網(wǎng)小魚(或鉆山洞)。
中班:貼樹皮網(wǎng)小魚(或鉆山洞)。
大班:貼樹皮。
2、8:20―9:30家長(zhǎng)和孩子一起繪畫。
主題一:新北京,新奧運(yùn)。
主題二:快樂的六一。
家長(zhǎng)和孩子自由選擇繪畫主題和材料,共同作畫并簽名。
地點(diǎn):幼兒園北面的空?qǐng)觥?BR> 材料準(zhǔn)備:兩個(gè)30米長(zhǎng)的橫幅;
廣告顏料、顏料桶、大小不同的毛筆、托盤10個(gè);
彩筆;棉簽;。
3、9:50―10:50親子游戲。
地點(diǎn):各班活動(dòng)室。
活動(dòng)前老師將各班幼兒及家長(zhǎng)分成兩組。
各班顯眼位置張貼三個(gè)班的游戲內(nèi)容細(xì)則。
活動(dòng)流程:孩子們和家長(zhǎng)回到活動(dòng)室后入廁喝水,老師向家長(zhǎng)和孩子介紹各班的游戲內(nèi)容,一組的'家長(zhǎng)和孩子可先留在本班內(nèi)參與游戲,二組的家長(zhǎng)和孩子自由選擇班級(jí)與游戲,到其他班級(jí)進(jìn)行互動(dòng)。半小時(shí)后兩組交換。
小班游戲內(nèi)容及規(guī)則:
腳的本領(lǐng)大:十位爸爸和十位孩子分成兩組,爸爸一隊(duì),孩子一隊(duì),坐在地毯上,挨著的兩人用腳傳遞,將球、書、紙盒、報(bào)紙等物品從一點(diǎn)運(yùn)送到塑料筐中(身體的其他部位不能接觸物品),在規(guī)定時(shí)間內(nèi)運(yùn)送物品多的為勝。
腳撕報(bào)紙:在規(guī)定時(shí)間內(nèi),用腳撕報(bào)紙,比賽結(jié)束碎片多的為勝。(玩此游戲時(shí)脫掉襪子)。
中班游戲內(nèi)容及規(guī)則:
投籃:1、爸爸或者媽媽把圍裙系在腰上,站在孩子前方,相距3-5米,孩子把手中的小球扔入爸爸(或媽媽)胸前的圍裙中。爸爸、媽媽可左右移動(dòng),增加難度,孩子要不斷投球,直到把所有球投完為止。
紙杯疊高:以家庭為單位,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)將紙杯疊高且不倒下為勝。
蒙氏班游戲內(nèi)容及規(guī)則:
“我們是服裝設(shè)計(jì)大師”及現(xiàn)場(chǎng)服裝秀:以家庭為單位,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)用掛歷紙和報(bào)紙現(xiàn)場(chǎng)為家人設(shè)計(jì)服裝,設(shè)計(jì)好服裝后現(xiàn)場(chǎng)走秀,展示家庭風(fēng)采。
送飲料:在教室的空地上放一個(gè)板凳,孩子和家人每人各持一只飲料罐,共同頂住中間的罐子,兩人向指示旗處出發(fā),繞過指示旗回來,交給另一組家庭,游戲繼續(xù)進(jìn)行。
4、10:50活動(dòng)結(jié)束。
活動(dòng)計(jì)劃和工作計(jì)劃篇四
一、活動(dòng)目標(biāo):
1、通過活動(dòng)的開展,培養(yǎng)學(xué)生的興趣,在班級(jí)形成熱愛讀書的良好風(fēng)氣。
2、通過活動(dòng)的開展,使學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。
3、通過讀書活動(dòng),使學(xué)生學(xué)會(huì)讀書,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。
二、活動(dòng)構(gòu)想:
1、制定切實(shí)可行的讀書計(jì)劃;
2、營(yíng)造良好的讀書氛圍。
三、指導(dǎo)老師:毛希華紀(jì)榮方祁昌山。
四、活動(dòng)地點(diǎn):五、六教室。
五、具體措施:
1、時(shí)間落實(shí)。我校每周三下午活動(dòng)課開設(shè)社團(tuán)的課外閱讀指導(dǎo)活動(dòng)。
2、保證閱讀數(shù)量。要求學(xué)生每周至少讀2本書。
3、班上建立組織。以班級(jí)為單位建立班級(jí)讀書會(huì)的組織機(jī)構(gòu),并將學(xué)生分成若干個(gè)書友隊(duì),設(shè)隊(duì)長(zhǎng)一人,要為書友隊(duì)取個(gè)別致的名字,想一句讀書口號(hào)。
4、充分利用學(xué)校現(xiàn)有資源及學(xué)生自帶的圖書,保證學(xué)生有書可讀,有好書可讀。
5、活動(dòng)落實(shí)?!白孕艁碜怨膭?lì),習(xí)慣決定人生。”我們定期開展一些學(xué)生喜愛的活動(dòng),使閱讀成為一種有組織的集體活動(dòng),盡可能多讓學(xué)生樂在其中,盡情地展示自己的閱讀才能?;顒?dòng)的形式多種多樣,如舉行讀書故事會(huì)、讀書心得交流會(huì)、優(yōu)美片斷朗誦賽,搶答辯論賽、“小博士,考考你”等活動(dòng)。表?yè)P(yáng)表現(xiàn)好的學(xué)生,評(píng)出閱讀之星,滿足學(xué)生的榮譽(yù)感,激發(fā)其閱讀的積極性。學(xué)生通過大量的閱讀,會(huì)逐步學(xué)會(huì)自學(xué),審美、想象、思維、表達(dá)等各方面能力也會(huì)得到不同程度的提高。
6、教給學(xué)生良好的讀書習(xí)慣。
1)、快樂積累。提倡學(xué)生在看書時(shí)養(yǎng)成摘錄好詞佳句的好習(xí)慣。每位學(xué)生準(zhǔn)備一本讀書筆記,隨時(shí)摘錄好詞、好句或精彩片段。
2)、做好學(xué)生的閱讀方法的指導(dǎo),對(duì)不同的讀物能采用不同的方法,逐步培養(yǎng)學(xué)生的默讀能力。
加強(qiáng)閱讀,可以豐富學(xué)生的語文積累,提高口頭語言表達(dá)能力和書面語言表達(dá)能力,豐富學(xué)生的人文底蘊(yùn),激發(fā)閱讀興趣,培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。結(jié)合《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》,我們通過家校聯(lián)手,深入落實(shí)“課外閱讀活動(dòng)計(jì)劃”;創(chuàng)生課堂,努力探究行之有效的課外閱讀教學(xué)模式;活化課程,培養(yǎng)語文實(shí)踐能力;讀寫結(jié)合,放飛閱讀想象的翅膀,為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)和健康發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
每星期閱讀一本書并交流,制作多種形式的讀書小報(bào),玩一些關(guān)于閱讀方面的積極有益的游戲,多積累多背誦。
學(xué)生名單:
(附后)。
活動(dòng)計(jì)劃和工作計(jì)劃篇五
參加人數(shù):全體學(xué)生。
負(fù)責(zé)老師:各班班主任。
活動(dòng)目的:
1.讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)到讀書給自己帶來的快樂。
2、通過本次活動(dòng),讓學(xué)生喜歡讀書,使書成為他們的朋友。
3、要引導(dǎo)學(xué)生多讀課外書,從課外書中獲取知識(shí),增長(zhǎng)見聞。
4、爭(zhēng)取借這次活動(dòng),在班級(jí)中營(yíng)造良好的讀書氛圍,養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。
活動(dòng)指導(dǎo):
(一)營(yíng)造書香濃郁的讀書氛圍。
(1)征集凡人名言的讀書名言,制作書簽。
(2)以身作則,從老師自身做起,每天做到和同學(xué)們一起讀書。
(3)記住班級(jí)讀書口號(hào),要求每個(gè)同學(xué)無論是早晨還是中午,走進(jìn)教室就看書。
(二)積極開展讀書活動(dòng)。
1.學(xué)生選擇自己喜歡的書閱讀,并做好好詞、好句的摘記。
活動(dòng)過程:
1、老師講讀書故事。
2、名人讀書小故事。(學(xué)生介紹自己知道的名人讀書小故事)。
3、考察讀書知識(shí)(1、四大名著與作者的連線題。2、名著人物猜測(cè)。)。
4、我的讀書故事(學(xué)生講自已的讀書故事。)。
5、詩(shī)朗誦:《書之歌》。
6、學(xué)生演唱:《讀書郎》。
7、讀書格言(同學(xué)一一上來介紹讀書格言。)。
活動(dòng)總結(jié):
通過此活動(dòng)的開展,開拓了學(xué)生視野,使學(xué)生了解到更多有關(guān)讀書的小故事,知道讀書的重要性,以及讀書的樂趣。學(xué)生還在交流中了解到很多自己不曾閱讀的書籍,而且提出了更多的讀書計(jì)劃。
活動(dòng)計(jì)劃和工作計(jì)劃篇六
通過鍛煉增強(qiáng)廣大中小學(xué)生體質(zhì),提高對(duì)疾病的抵抗力,促進(jìn)他們健康成長(zhǎng),是樹立健康第一指導(dǎo)思想的具體體現(xiàn),是教育事業(yè)的重要內(nèi)容。以中小學(xué)生課外文體活動(dòng)工程建設(shè)為載體,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力和自覺鍛煉身體的習(xí)慣,規(guī)范中小學(xué)生課外文體活動(dòng)內(nèi)容和形式,推進(jìn)課外文體活動(dòng)的科學(xué)化、制度化、規(guī)范化,逐步形成本市文體特色,努力構(gòu)建和諧校園、文明校園、活力校園。
體育運(yùn)動(dòng)技能:
具體分組:(包括長(zhǎng)跑、籃球、排球、乒乓、集體操、器械活動(dòng)、踢毯子、跳繩、棋類及其他游戲)。
藝術(shù)特長(zhǎng):(包括合唱、豎笛、繪畫及其他)。
1、教育性、科學(xué)性、趣味性原則。課外文體活動(dòng)要堅(jiān)持育人的宗旨,遵循教育規(guī)律和中小學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn),寓學(xué)于樂,寓煉于樂。
2、全面性原則。課外文體活動(dòng)要與日常教育教學(xué)工作有機(jī)結(jié)合,與新課程改革相結(jié)合,與中小學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)工作有機(jī)結(jié)合。課外文體活動(dòng)的內(nèi)容與形式要豐富多彩,能夠滿足不同特長(zhǎng)、不同興趣、不同層次學(xué)生的發(fā)展需要,促進(jìn)中小學(xué)生的身體素質(zhì)、心理素質(zhì)和審美素質(zhì)的全面提高,并形成在普及與提高的基礎(chǔ)上良性發(fā)展的局面。
3、堅(jiān)持自主自愿與積極引導(dǎo)相結(jié)合原則。在組織學(xué)生參加課外文體活動(dòng)的過程中,教師的鼓勵(lì)、引導(dǎo)是必要的,同時(shí)要充分尊重學(xué)生的自我選擇權(quán)和自主活動(dòng)權(quán),在組織活動(dòng)時(shí)要為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)自主討論、組織、操作、交流和評(píng)價(jià)的好環(huán)境和氛圍。
4、堅(jiān)持校內(nèi)校外相結(jié)合原則。應(yīng)以校內(nèi)教育為主陣地,充分發(fā)揮校外教育的獨(dú)特功能,促進(jìn)校內(nèi)校外的有機(jī)結(jié)合,密切配合家庭教育和社區(qū)教育,努力創(chuàng)建良好的課外教育環(huán)境。
5、堅(jiān)持安全第一原則。在課外文體活動(dòng)的組織與實(shí)施過程中,要加強(qiáng)安全教育和管理,要制定出安全措施、應(yīng)急措施和防范措施,避免和防止意外事故的發(fā)生。但也要防止以怕出事故為由不積極開展活動(dòng)的傾向。
6、擴(kuò)大宣傳,營(yíng)造氛圍。
活動(dòng)計(jì)劃和工作計(jì)劃篇七
為了加強(qiáng)小學(xué)生“五愛”教育,搞好德育工作,培養(yǎng)小學(xué)生良好的道德情操,根據(jù)區(qū)工作考訂方案,結(jié)合我校實(shí)際,特制創(chuàng)建特色德育,加強(qiáng)“五愛”教育活動(dòng)方案。
一、目標(biāo)。
開展社會(huì)主義核心價(jià)值體系,引導(dǎo)未成年人樹立正確的理想信念和價(jià)值觀,培養(yǎng)學(xué)生良好的道德情操。
二、方式。
著眼德育工作實(shí)效性,學(xué)校、家庭、社會(huì)教育三位一起,齊抓共管,與學(xué)校教育相結(jié)合,形成持久、有序、扎實(shí)、有效的德育教育特色。
三、步驟。
2、活動(dòng)安排。
要堅(jiān)持“教書育人,育人為本,德智體美,德育為先”的原則,把“五愛”教育擺升重要議事日程,記在心里,拿在手中。做到全年有計(jì)劃,有階段安排,有檢查指導(dǎo),有評(píng)比總結(jié),有專人主管。抓好典型,抓點(diǎn)帶面。教育形式要貼近實(shí)際,貼近生活,貼近青少年。首先要?jiǎng)?chuàng)建教育氛圍,張貼“五愛教育”標(biāo)語,在醒目位置懸掛“五愛”教育牌,舉辦主題班隊(duì)會(huì)教育;舉辦主題演講會(huì)、朗誦會(huì)、歌詠會(huì)、故事會(huì);開展讀書活動(dòng),閱讀有關(guān)孝敬父母、尊敬老師、助人為樂、勤奮成長(zhǎng)方面的書籍,寫讀書心得,開展“五愛”作文競(jìng)賽,評(píng)選優(yōu)秀作文,開展“五愛”教育先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人評(píng)選活動(dòng)。
三、活動(dòng)要求。
教育活動(dòng)要做到六個(gè)結(jié)合:
1、與中小學(xué)生守則教育相結(jié)合,引導(dǎo)中小學(xué)生自我教育、自我提高、自我完善。
2、從本校實(shí)際出發(fā)結(jié)合文明禮儀教育,增強(qiáng)教育針對(duì)性。
3、做到學(xué)校、家庭、社會(huì)教育結(jié)合,校內(nèi)外齊抓共管。
4、和創(chuàng)建“警校共建”活動(dòng)相結(jié)合,增強(qiáng)兩法和交通安全教育,增強(qiáng)小學(xué)生自我保護(hù)和抵御腐朽思想影響和自強(qiáng)的能力。
5、和學(xué)習(xí)英雄模范人物相結(jié)合,走英雄模范人物成長(zhǎng)道路,特別注意學(xué)習(xí)身邊英雄模范人物。
6、和創(chuàng)建充實(shí)教育基地相結(jié)合。
活動(dòng)計(jì)劃和工作計(jì)劃篇八
1增加社團(tuán)凝聚力,培養(yǎng)社員對(duì)于社團(tuán)的責(zé)任感,讓更多的同學(xué)參與社團(tuán)活動(dòng),擴(kuò)大社團(tuán)影響力。
2豐富社員課余生活,擴(kuò)大社員知識(shí)面,促進(jìn)社員自我素質(zhì)的提高。為社員提供一系列社會(huì)實(shí)踐機(jī)會(huì),為社員走出校園,更早適應(yīng)社會(huì)做積淀。
3培養(yǎng)擴(kuò)大校園讀書氣氛,為圖書館獻(xiàn)策獻(xiàn)力,讓廣大學(xué)子充分利用好圖書館的.資源。
4構(gòu)建一個(gè)平臺(tái),讓廣大喜愛讀書的朋友相互結(jié)識(shí)、交流、學(xué)習(xí)。
*****活動(dòng)計(jì)劃*****。
1,圖書館讀者協(xié)會(huì)意見箱:設(shè)立的地點(diǎn),個(gè)數(shù)。
3,建立社團(tuán)電子史冊(cè):由辦公室整理,每次納新時(shí)作為社團(tuán)文化介紹。(附)。
【由辦公室主持,其他各部門部長(zhǎng)征集人員參與編輯,計(jì)劃在一個(gè)月編輯完成。具體編輯步驟,由主編人在一個(gè)星期內(nèi)決定,各部門分工完成編輯】(民族風(fēng)情之竹竿舞大賽策劃書)。
4,布置裝飾讀協(xié)會(huì)議室。
5,半月談(小講堂):社員讀書,談書,談人生,觀世界,影視欣賞,圖書評(píng)論會(huì),等內(nèi)容。
6,新老社員對(duì)圖書館的了解。
7,對(duì)自習(xí)室,或圖書館設(shè)施進(jìn)行維修,每學(xué)期一次。由服務(wù)部組織,策劃宣傳部協(xié)同安排各部門工作人員。
8,金秋文化節(jié)。
【由三個(gè)社長(zhǎng)主要負(fù)責(zé)組織,一定要搞起來】。
9,面向全校的活動(dòng):影視欣賞,讀書調(diào)查,圖書評(píng)論會(huì),征文比賽。
10,社員關(guān)懷:圣誕節(jié),元旦,建議聚餐看電影,也可考慮和其他社團(tuán)一起搞活動(dòng)。
11,一月份大會(huì):學(xué)期末社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告全體大會(huì)。評(píng)優(yōu)評(píng)先!
大家一起做好新學(xué)期的工作哦~~~~~~~。
活動(dòng)計(jì)劃和工作計(jì)劃篇九
2014年根據(jù)市四創(chuàng)辦、市住建局、區(qū)愛衛(wèi)辦、區(qū)城建局關(guān)于愛國(guó)衛(wèi)生工作安排,我公司積極進(jìn)取,開拓創(chuàng)新,認(rèn)真組織,抓好計(jì)劃的落實(shí)工作,創(chuàng)造性的開展工作,實(shí)現(xiàn)愛國(guó)衛(wèi)生工作向優(yōu)質(zhì)高效發(fā)展。
一、環(huán)境衛(wèi)生工作。
繼續(xù)鞏固發(fā)展創(chuàng)建國(guó)家級(jí)衛(wèi)生城市活動(dòng),提高城市的現(xiàn)代化管理水平,大力開展健康教育,促進(jìn)文明城市建設(shè),繼續(xù)抓好以鞏固發(fā)展省級(jí)衛(wèi)生城市,努力創(chuàng)建國(guó)家級(jí)衛(wèi)生城市為重點(diǎn)的城市衛(wèi)生管理工作,深入開展城市環(huán)境綜合整治活動(dòng),為創(chuàng)建國(guó)家級(jí)衛(wèi)生城市做出新的貢獻(xiàn),發(fā)揮職能作用,促進(jìn)城市衛(wèi)生的長(zhǎng)效管理。
根據(jù)工作任務(wù),適時(shí)召開會(huì)議,部署任務(wù),提要求,抓落實(shí)。在實(shí)施衛(wèi)生綜合治理、除四害、衛(wèi)生宣傳教育、衛(wèi)生檢查評(píng)比等活動(dòng)中,都充分發(fā)揮組織作用,確保各項(xiàng)任務(wù)的完成。
方式為隨臟隨掃、全天保潔,從早晨5點(diǎn)到晚9點(diǎn),兩班輪換,不留空擋,全天侯不間斷清掃保潔,使一、二馬路主次干道清掃保潔質(zhì)量在整體水平上有了新的突破,清掃保潔質(zhì)量始終走在全市前列。
在工作中,充分運(yùn)用協(xié)調(diào)手段,處理好部門之間、人員之間的關(guān)系,使之相互聯(lián)系,積極配合,密切協(xié)作,以達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。嚴(yán)格按照國(guó)家愛衛(wèi)會(huì)新頒布的《國(guó)家衛(wèi)生城市》標(biāo)準(zhǔn)。繼續(xù)抓好清掃保潔和垃圾清運(yùn)工作。積極發(fā)揮檢察督導(dǎo)職能。在具體工作中,從宏觀、全局和整體要求出發(fā),對(duì)各部門落實(shí)愛國(guó)衛(wèi)生計(jì)劃的情況依據(jù)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行監(jiān)督、檢查。
二、病媒生物防制工作。
扎扎實(shí)實(shí)搞好夏季蚊蠅消殺活動(dòng)和冬季集中滅鼠活動(dòng)。堅(jiān)持采取物理、化學(xué)、生物等方法相結(jié)合的措施,以噴灑高效低毒滯留藥物為主,大幅度降低蚊蠅、鼠類的密度,減少蟲媒傳染病的暴發(fā)流行。
三、加強(qiáng)自身建設(shè),提高隊(duì)伍素質(zhì)。
認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十八大精神,緊緊圍繞以創(chuàng)建國(guó)家級(jí)衛(wèi)生城市為目標(biāo),組織干部職工認(rèn)真學(xué)習(xí)《銅川市市容環(huán)境衛(wèi)生管理辦法》等法律法規(guī),增強(qiáng)職工創(chuàng)衛(wèi)意識(shí)。進(jìn)一步提高環(huán)衛(wèi)隊(duì)伍整體素質(zhì)。
認(rèn)真學(xué)習(xí)《_關(guān)于加強(qiáng)愛國(guó)衛(wèi)生工作的決定》,加。
強(qiáng)《國(guó)家衛(wèi)生城市標(biāo)準(zhǔn)》的學(xué)習(xí),熟練掌握愛國(guó)衛(wèi)生工作法律法規(guī)和政策,加強(qiáng)一線清掃保潔人員的教育和培訓(xùn)工作,提高愛國(guó)衛(wèi)生組織管理、協(xié)調(diào)、督導(dǎo)、檢查的工作能力。
二零一四年三月十日。
病媒生物防制百日行動(dòng)實(shí)施方案。
為了按期完成創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市病媒生物防制達(dá)標(biāo)人任務(wù),強(qiáng)勢(shì)推進(jìn)病媒生物防制動(dòng)作扎實(shí)開展,建立和完善我單位病媒生物防制工作長(zhǎng)效管理機(jī)制,特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想。
以科學(xué)發(fā)展為統(tǒng)領(lǐng),堅(jiān)持“政府組織、地方負(fù)責(zé)、部門協(xié)調(diào)、群眾參與、科學(xué)治理”的工作原則,標(biāo)本兼治、立足之本,廣泛深入、持久的開展病媒生物防制活動(dòng),經(jīng)常性防治和突出性防治相結(jié)合,化學(xué)防制和綜合防治措施相結(jié)合,全面加強(qiáng)病媒生物防治設(shè)施建設(shè),加強(qiáng)對(duì)病媒生物孳生地的治理,把“四害”密度控制在國(guó)家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)以內(nèi),為我區(qū)創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、目標(biāo)任務(wù)。
1、切實(shí)抓好孳生地治理。摸清病媒生物孳生地底子,有針對(duì)性有效治理。孳生地治理覆蓋率達(dá)到95%以上。
2、認(rèn)真做好特殊部位常年消殺,合理用藥,科學(xué)消殺,做到重點(diǎn)部位重點(diǎn)消殺,把“四害”,密度始終控制在國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)之內(nèi)。
3、對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)全面做好病媒生物防制工作資料收集建檔工作。
4、負(fù)責(zé)轄區(qū)內(nèi)垃圾中轉(zhuǎn)站、公廁、垃圾桶(中轉(zhuǎn)站)的病媒生物防制工作,確?!八暮Α泵芏冗_(dá)標(biāo)。
三、職責(zé)分工。
在區(qū)愛衛(wèi)會(huì)的統(tǒng)一部署下做好轄區(qū)內(nèi)垃圾中轉(zhuǎn)站、公廁、垃圾桶(中轉(zhuǎn)站)的病媒生物防制工作,以及相關(guān)場(chǎng)所地病媒生物防制工作。
四、實(shí)施步驟。
(一)準(zhǔn)備階段(2012年5月10日—5月31日)。
1、根據(jù)“四害”密度和“四害”孳生場(chǎng)所調(diào)查,劃定本單位重點(diǎn)孳生場(chǎng)所,做到心中有數(shù)。
2、組織和技術(shù)培訓(xùn),對(duì)“四害”的危害,防治方法、藥械使用、投放方法及檢測(cè)等進(jìn)行培訓(xùn)和指導(dǎo)。
(二)實(shí)施階段(2012年6月1日—6月31日)。
開展室內(nèi)外衛(wèi)生打掃除活動(dòng),清除衛(wèi)生死角、完善防護(hù)設(shè)施、祛除油污、堵洞抹縫,定期對(duì)轄區(qū)內(nèi)公廁、垃圾桶及垃圾場(chǎng)地進(jìn)行全面消殺,消除病媒生物的孳生棲息場(chǎng)所。
活動(dòng)計(jì)劃和工作計(jì)劃篇十
一眨眼時(shí)間如白駒過隙,一晃眼一學(xué)期已經(jīng)過了,馬上我們就要結(jié)束這一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活。這一學(xué)期我們團(tuán)支部在院團(tuán)委和校團(tuán)委的號(hào)召下結(jié)合本班的實(shí)際情況,開展了一系列的團(tuán)日活動(dòng)。
我們的團(tuán)日活動(dòng)不僅僅是簡(jiǎn)單的為了完成任務(wù)而開展而是實(shí)實(shí)在在的結(jié)合本班的同學(xué)的特別點(diǎn)而開展。我們的團(tuán)日活動(dòng)以演講比賽,觀看演講,課外活動(dòng),知識(shí)競(jìng)賽等形式開展,在演講比賽,我們鼓勵(lì)本班同學(xué)一起學(xué)習(xí)演講,激勵(lì)他們克服自己的心中的恐懼勇敢上臺(tái)參加比賽,在演講比賽中鍛煉自己的口才,增加自信,也在一次次的演講中鍛煉自己的勇氣。在“三走”團(tuán)日活動(dòng)中,我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起在室外活動(dòng)以小組形式開展了跳繩比賽,有舞蹈觀賞,嚴(yán)寒的冬天也抵擋不住我們的熱情。事后我們了解到全班同學(xué)都很喜歡這次團(tuán)日活動(dòng),觀看名家演講視頻不僅學(xué)習(xí)到了該如何演講,也在名家的演講中學(xué)習(xí)到了我們大學(xué)生該有的氣節(jié),鼓勵(lì)我們大學(xué)生即使在艱難困苦中也不能放棄自己的目標(biāo),背棄自己的信念。
這一學(xué)期的團(tuán)日活動(dòng)雖然結(jié)束了,但我們相信,下學(xué)期我們的團(tuán)日活動(dòng)會(huì)更加豐富多彩。
下學(xué)期的團(tuán)日活動(dòng)中我們團(tuán)支部將會(huì)緊緊圍繞院團(tuán)委校團(tuán)委的團(tuán)日活動(dòng)主題并結(jié)合本班的實(shí)際情況開展團(tuán)日活動(dòng),以緊緊圍繞團(tuán)委,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力為宗旨,開展豐富多彩的團(tuán)日活動(dòng)。
下學(xué)期我們班的戶外活動(dòng)重點(diǎn)會(huì)主要放在室外,鼓勵(lì)學(xué)生多運(yùn)動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生體魄。另外我們也會(huì)開展了多種形式的ppt展示,向同學(xué)們宣傳一些當(dāng)代政壇的最新政策等。除此之外,每月也會(huì)有有兩到三地的讀報(bào)時(shí)間,在讀報(bào)時(shí)間中,我們會(huì)介紹最新的國(guó)家政策,省委政策,學(xué)校改變等。
希望下學(xué)期的團(tuán)日活動(dòng)會(huì)吸引更多的同學(xué)想中國(guó)共青團(tuán)靠攏。
活動(dòng)計(jì)劃和工作計(jì)劃篇十一
_總理_于教師節(jié)前夕到北京三十五中看望師生時(shí)語重心長(zhǎng)地指出,要讓孩子們懂得人世間的愛,懂得人世間的真善美。_講:?這就要求學(xué)生有愛心,懂得愛同學(xué)、愛老師、愛父母、愛家鄉(xiāng)、愛祖國(guó)?。讓世界充滿愛,讓孩子們的心靈從小充滿愛心,這是青少年思想道德教育的關(guān)鍵。中小學(xué)生是國(guó)家的希望,思想道德教育的成敗關(guān)系到民族的興衰、國(guó)家的強(qiáng)盛。為此,根據(jù)縣教育局《關(guān)于印發(fā)《永登縣中小學(xué)開展?踐行‘五愛’,塑造心靈?教育系列活動(dòng)實(shí)施方案》的通知》,結(jié)合我校實(shí)際,特制定《七山鄉(xiāng)海澇池小學(xué)?五愛?教育系列活動(dòng)實(shí)施方案》。
一、指導(dǎo)思想。
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以創(chuàng)建和諧校園為目的,通過主題班隊(duì)會(huì)、學(xué)生征文比賽、演講比賽、書畫和手抄報(bào)展覽、開展?愛心小組?活動(dòng)、評(píng)選?五愛好少年?等系列活動(dòng)為載體,落實(shí)?五愛?教育,塑造學(xué)生美好心靈,推動(dòng)全縣中小學(xué)思想道德建設(shè),全面提高中小學(xué)生思想道德素養(yǎng)。
二、實(shí)施辦法。
我校從第十周開始,集中7周左右的時(shí)間,利用每周的思想品德課、班隊(duì)會(huì)、國(guó)旗下講話、宣傳欄、黑板報(bào)、校報(bào)等陣地,廣泛宣傳?五愛?思想,詮釋?五愛?的具體內(nèi)涵。通過各項(xiàng)系列活動(dòng)的開展,把?五愛?教育滲透到我校師生中間。
(一)舉行一次主題教育。
我校各年級(jí)思想品德課教師,在課堂上詮釋?五愛?內(nèi)涵,在學(xué)生中開展以?五愛?為內(nèi)容的思想道德教育,教育學(xué)生從愛身邊的人做起,做到寬容他人、助人為樂、懂得感恩等。讓學(xué)生重溫_總理對(duì)同學(xué)們的殷切希望,把總理的要求變成同學(xué)們的實(shí)際行動(dòng),切實(shí)提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。其他各學(xué)科的教師要通過課堂教學(xué)主渠道,將?五愛?的思想內(nèi)容滲透到各學(xué)科教學(xué)之中。
(二)開展五項(xiàng)系列活動(dòng)。
我校圍繞?愛同學(xué)、愛老師、愛父母、愛家鄉(xiāng),愛祖國(guó)?為主要內(nèi)容的?五愛?教育活動(dòng),分設(shè)五個(gè)活動(dòng)周(愛同學(xué)周、愛老師周、愛父母周、愛家鄉(xiāng)周、愛祖國(guó)周)。具體形式為:
1.組織征文比賽。
以_提出的?愛同學(xué)、愛老師、愛父母、愛家鄉(xiāng)、愛祖國(guó)?分別為主題,組織學(xué)生開展五次征文比賽,組織全體學(xué)生參加。讓學(xué)生通過寫身邊的事和人,突出愛的主題,弘揚(yáng)愛的偉大,傳承愛的精神,爭(zhēng)做愛的使者。學(xué)生征文可以是書信、記敘文、詩(shī)歌、散文等多種形式,但必須是學(xué)生親手寫身邊人身邊事,嚴(yán)禁抄襲他人作品。
活動(dòng)計(jì)劃和工作計(jì)劃篇十二
活動(dòng)目標(biāo):
1、鍛煉手部動(dòng)作的靈活性,鼓勵(lì)幼兒大膽制作,培養(yǎng)想象力、創(chuàng)造力。
2、了解做月餅的過程squo;練習(xí)團(tuán)、壓、捏、刻、印等技能。
3、感受中秋節(jié)的歡樂氣氛,體驗(yàn)自己的勞動(dòng)成果活動(dòng)準(zhǔn)備實(shí)物月餅、音樂(爺爺為我打月餅)請(qǐng)食堂師傅準(zhǔn)備好作月餅的面團(tuán)、餡泥等材料,各種形狀的月餅卡片。
活動(dòng)流程:
歌唱(爺爺為我打月餅的歌曲),激起幼兒的學(xué)習(xí)興趣。
1、師生談話:剛才我們唱了(爺爺為我打月餅)的歌曲,小朋友們你們吃過月餅嗎?(吃過)哪你們吃的月餅是什么形狀的?什么味道的?里面都有些什么?(冰糖、紅綠絲、花生米)等。
2、出示不同造型月餅讓幼兒觀擦,問:小朋友們你們?cè)敢庾鲆粋€(gè)香甜的月餅送給你最喜歡的人嗎?(愿意)現(xiàn)在老師就來教你們做月餅。
3、教師邊講解邊示范月餅的做法:
1〉、先將面揉好,用手團(tuán)、壓、然后包餡,一手托皮,一手沿皮的邊緣包上、捏緊。
2〉、將包好的面團(tuán)放入模型,摁一下,然后磕出來。
3〉、將做好的月餅放入廚房?jī)?nèi)的蒸籠里蒸熟。
4、幼兒自己制作教師巡回指導(dǎo),教幼兒團(tuán)、壓、捏、刻、印等技能,引導(dǎo)幼兒做出各種各樣的不同形狀、不同花紋的月餅來。
5、帶領(lǐng)幼兒邊唱:打月餅的歌曲邊把自己制作的月餅放入廚房的蒸籠里。
6、師生一起做著游戲等著欣賞自己的作品,體驗(yàn)成功的喜悅。
教師講解:今班老師給你們帶來了很多月餅卡片,你們想知道這些卡片是什么形狀?什么顏色的嗎?(發(fā)給幼兒每人一份,先讓幼兒觀察并大膽發(fā)言講一講什么形狀、什么顏色的)。
7、做游戲:(利用圖片進(jìn)行二次分類)教師拿兩個(gè)紙盒做汽車,請(qǐng)幼兒先把大小不同的圓形月餅裝到一輛車上,再把大小不同的正方形月餅裝到另一輛車上,再請(qǐng)幼兒把大小不同的圓形月餅分別分給兩種小動(dòng)物(小貓、小兔),再把大小不同的正方形月餅分給(小熊、小鴨)。
8、幼兒做練習(xí):快把小豬商店的月餅裝上車,教師向幼兒交代清楚:月餅的形狀要與車身上的標(biāo)志相同,再把月餅分別送到小動(dòng)物的家里。
活動(dòng)計(jì)劃和工作計(jì)劃篇十三
一、指導(dǎo)思想:
二、班級(jí)管理的基本原則。
1.轉(zhuǎn)變教育觀念,健全學(xué)生人格。
作為教育者,我們應(yīng)該處理好教育教學(xué)的本質(zhì)問題,明白育人的真正目的是培養(yǎng)正直、善良、智慧、健康的青年,培養(yǎng)具有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感和創(chuàng)新思維的青年,培養(yǎng)具有積極向上、團(tuán)結(jié)協(xié)作、奮發(fā)拼搏精神的青年,培養(yǎng)具有五心(忠心祖國(guó)、愛心社會(huì)、誠(chéng)心朋友、孝心父母、信心自己)的青年。
2.言傳身教,以誠(chéng)取誠(chéng)。
活動(dòng)計(jì)劃和工作計(jì)劃篇一
以新課程理念為行動(dòng)指南,以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為根本目的,以建設(shè)有品位加特色的“書香校園“為落腳點(diǎn),樹立大閱讀觀,拓寬學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的渠道,引領(lǐng)學(xué)生閱讀經(jīng)典、閱讀思想、閱讀文化、閱讀精神,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和自主學(xué)習(xí)能力,為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)和健康發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。結(jié)合我校實(shí)際,特制定我校課外閱讀活動(dòng)計(jì)劃。
一、活動(dòng)目標(biāo):
1、通過活動(dòng)的開展,培養(yǎng)學(xué)生的興趣,在班級(jí)形成熱愛讀書的良好風(fēng)氣。
2、通過活動(dòng)的開展,使學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。
3、通過讀書活動(dòng),使學(xué)生學(xué)會(huì)讀書,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。
二、活動(dòng)構(gòu)想:
1、制定切實(shí)可行的讀書計(jì)劃;
2、營(yíng)造良好的讀書氛圍。
三、具體措施:
1、時(shí)間落實(shí)。我校每周三下午4:35―5:05開設(shè)1節(jié)課外閱讀指導(dǎo)課,專時(shí)專用;每天確保學(xué)生課外閱讀的時(shí)間30分鐘。
2、保證閱讀數(shù)量。要求一、二年級(jí)采取聽讀和自讀結(jié)合的做法,每期要保證學(xué)生讀1本書;三、四年級(jí)學(xué)生每期至少讀2本書;五、六年級(jí)學(xué)生每期讀4本書。
3、各班建立圖書角。充分利用學(xué)?,F(xiàn)有資源及學(xué)生自愿訂閱的圖書,保證學(xué)生有書可讀,有好書可讀。
4、活動(dòng)落實(shí)?!白孕艁碜怨膭?lì),習(xí)慣決定人生?!蔽覀兌ㄆ陂_展一些班級(jí)學(xué)生喜愛的活動(dòng),使課外閱讀成為一種有組織的集體活,讓盡可能多的學(xué)生樂在其中,盡情地展示自己的語文才能。
活動(dòng)的形式多種多樣,如舉行讀書故事會(huì)、佳作欣賞會(huì)、人物評(píng)論會(huì)、讀書心得交流會(huì),好的讀書筆記的展評(píng)等。予以公布表?yè)P(yáng)表現(xiàn)好的學(xué)生,滿足學(xué)生的榮譽(yù)感,激發(fā)其閱讀的積極性。學(xué)生通過大量的閱讀,會(huì)逐步學(xué)會(huì)自學(xué),審美、想象、思維、表達(dá)等各方面能力也會(huì)得到不同程度的提高。
5、指導(dǎo)落實(shí)。教師的指導(dǎo),主要是引起興趣,提示方法。閱讀的方法指導(dǎo)也是多樣化,可以指導(dǎo)理清情節(jié),評(píng)論人物;可以提幾個(gè)思考題,要求讀后回答;可以指導(dǎo)欣賞語言、寫法;可以看錄像,欣賞音像資料提供的內(nèi)容,指導(dǎo)寫觀后感等等。對(duì)課外閱讀指導(dǎo),教師同樣是精心備課。
6、檢查落實(shí)。對(duì)課外閱讀是經(jīng)常檢查、督促、交流、評(píng)價(jià)。對(duì)學(xué)生課外閱談的篇目、字?jǐn)?shù)是經(jīng)常統(tǒng)計(jì),對(duì)閱讀筆記是經(jīng)常檢查,以督促學(xué)生形成習(xí)慣。
7、建立家長(zhǎng)聯(lián)系卡制度。課外閱讀,就其形式來講,絕大部分時(shí)間是在課外讀書。因此與家長(zhǎng)配合是很有必要的。當(dāng)然,這種方法要以適度為準(zhǔn),同時(shí)要以學(xué)生同意為前提,根據(jù)學(xué)生的讀書需求來進(jìn)行,否則,效果則相反。
8、開展教師、學(xué)生、家長(zhǎng)讀書日活動(dòng)。每期開展一次讀書日活動(dòng),通過活動(dòng),家長(zhǎng)了解學(xué)生讀書情況,掌握學(xué)生讀書的愛好,學(xué)生也在家長(zhǎng)面前充分展示了讀書的“才能”,提高了讀書的興趣。
加強(qiáng)課外閱讀,可以豐富學(xué)生的語文積累,提高口頭語言表達(dá)能力和書面語言表達(dá)能力,豐富學(xué)生的人文底蘊(yùn),激發(fā)閱讀興趣,培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。
活動(dòng)計(jì)劃和工作計(jì)劃篇二
社區(qū)是養(yǎng)成教育的一個(gè)基地,也是學(xué)校德育工作的一個(gè)十分重要的場(chǎng)所,是學(xué)生體驗(yàn)社會(huì)主要陣地。社區(qū)的自然環(huán)境和人文環(huán)境在孩子的成長(zhǎng)過程中有著重要的意義。充分利用社區(qū)教育資源,把孩子帶進(jìn)社會(huì)大課堂中,對(duì)于發(fā)展教育,促進(jìn)健康成長(zhǎng)有著舉足輕重的作用,而學(xué)生的參與也為社區(qū)提供了鮮活的力量。為此特制定如下計(jì)劃:
以“以德治國(guó)”的重要思想為指導(dǎo),以國(guó)家“公民道德實(shí)施綱要”為依據(jù),以“五愛”為基本要求,堅(jiān)持家庭教育、學(xué)校教育與社區(qū)[—找文章,到]教育相結(jié)合,全方位、多渠道地開發(fā)社區(qū)德育資源,努力構(gòu)建齊抓共管立體開放的社區(qū)道德建設(shè)的教育管理體系,營(yíng)造良好的育人大環(huán)境,達(dá)到“社會(huì)育人”和“育社會(huì)人”目的'。使學(xué)生具有良好的公民道德意識(shí),在社會(huì)實(shí)踐中成為文明的小主人,生活的小主人,健康的小主人,勞動(dòng)的小主人,學(xué)習(xí)的小主人。
1、開展美化社區(qū)活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)保教育。組織各種志愿服務(wù)小隊(duì),行走穿梭于街頭巷尾,做些力所能及的勞動(dòng):擦窗、綠化、清潔、除白色垃圾等等。讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到這是我們的社區(qū),這是我們的家庭,這是我們應(yīng)該愛護(hù)的地方,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。
2、開展社區(qū)互動(dòng)弘美德活動(dòng),讓孩子們孝敬長(zhǎng)輩,關(guān)心他人。定期組織學(xué)校到鎮(zhèn)敬老院慰問孤寡老人,要求每個(gè)班級(jí)都能與孤老結(jié)對(duì),學(xué)生們定期上門慰問,幫著打掃,陪著聊天。
3、為加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè),減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),學(xué)校利用有限的教育資源盡可能地為學(xué)生創(chuàng)造條件,開設(shè)活動(dòng)場(chǎng)所,以豐富學(xué)生的課余生活。學(xué)校在寒暑假、節(jié)假日開放電腦房、圖書閱覽室、體育場(chǎng),配備專職輔導(dǎo)教師進(jìn)行管理和輔導(dǎo)。
4、學(xué)校與村委結(jié)對(duì)子,同時(shí)要求各班制定詳細(xì)的社區(qū)活動(dòng)計(jì)劃,并定期與街道負(fù)責(zé)人聯(lián)系,組織志愿者到結(jié)對(duì)社區(qū)報(bào)到,參加為民服務(wù)小隊(duì),一起進(jìn)入社區(qū)走上街道,配合村委干部開展各類文藝宣傳活動(dòng)、勞動(dòng)服務(wù)活動(dòng)。
5、聘請(qǐng)法院、交警隊(duì)、綜合治理辦公室的同志,來校做專題講座。
6、為創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)校周邊環(huán)境,要與學(xué)校所在村村委有關(guān)負(fù)責(zé)人交涉,并得到全體家長(zhǎng)委員會(huì)成員的支持,爭(zhēng)取使原來學(xué)校門前“臟、亂、差”的環(huán)境得到了改善,保障學(xué)生安全上學(xué)、放學(xué)。
7、發(fā)揮農(nóng)村優(yōu)勢(shì),建立多種類型的小陣地。農(nóng)村中擁有各種教育活動(dòng)資源,都可作為社區(qū)少先隊(duì)活動(dòng)的小陣地。根據(jù)活動(dòng)的類型建立不同的活動(dòng)陣地。如:
(1)娛樂型活動(dòng)陣地:
a、建立家庭學(xué)藝陣地,如學(xué)做家務(wù)活、廚藝大比賽、棋藝比高低等都可在家里進(jìn)行。
b、建立娛樂活動(dòng)場(chǎng)所,如打羽毛球、踢足球、跳繩等體育活動(dòng)。
(2)服務(wù)型活動(dòng)陣地:在活動(dòng)前,預(yù)先考查村里有需要進(jìn)行服務(wù)的老人與地點(diǎn)。比如幫助孤老做家務(wù),清掃村老年活動(dòng)室,美化一條路等都是服務(wù)的內(nèi)容。
(3)考察型活動(dòng)陣地:在鄉(xiāng)鎮(zhèn)中,有些合資企業(yè)效益較好,可以通過組織學(xué)生進(jìn)行考察活動(dòng),來了解本鎮(zhèn)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r。讓學(xué)生們樹立起建設(shè)祖國(guó)、發(fā)展家鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)的強(qiáng)烈愿望。
(4)實(shí)踐型活動(dòng)陣地:利用農(nóng)村中的一部分家庭承包的蔬菜基地或養(yǎng)殖基地,隊(duì)員可以參與實(shí)踐活動(dòng),學(xué)習(xí)種一種蔬菜或?qū)W養(yǎng)一種小動(dòng)物,培養(yǎng)他們的技能。
活動(dòng)計(jì)劃和工作計(jì)劃篇三
二、班級(jí)互動(dòng)活動(dòng)。
“我的六一,我快樂”親子游戲晚會(huì)。
親子活動(dòng)。
一、時(shí)間:20**年6月1日上午7:10―11:00。
二、地點(diǎn):百花幼兒園。
三、活動(dòng)內(nèi)容:
1、7:10―8:10幼兒和家長(zhǎng)入園:分年齡班進(jìn)行戶外游戲活動(dòng)。
小班:吹泡泡網(wǎng)小魚(或鉆山洞)。
中班:貼樹皮網(wǎng)小魚(或鉆山洞)。
大班:貼樹皮。
2、8:20―9:30家長(zhǎng)和孩子一起繪畫。
主題一:新北京,新奧運(yùn)。
主題二:快樂的六一。
家長(zhǎng)和孩子自由選擇繪畫主題和材料,共同作畫并簽名。
地點(diǎn):幼兒園北面的空?qǐng)觥?BR> 材料準(zhǔn)備:兩個(gè)30米長(zhǎng)的橫幅;
廣告顏料、顏料桶、大小不同的毛筆、托盤10個(gè);
彩筆;棉簽;。
3、9:50―10:50親子游戲。
地點(diǎn):各班活動(dòng)室。
活動(dòng)前老師將各班幼兒及家長(zhǎng)分成兩組。
各班顯眼位置張貼三個(gè)班的游戲內(nèi)容細(xì)則。
活動(dòng)流程:孩子們和家長(zhǎng)回到活動(dòng)室后入廁喝水,老師向家長(zhǎng)和孩子介紹各班的游戲內(nèi)容,一組的'家長(zhǎng)和孩子可先留在本班內(nèi)參與游戲,二組的家長(zhǎng)和孩子自由選擇班級(jí)與游戲,到其他班級(jí)進(jìn)行互動(dòng)。半小時(shí)后兩組交換。
小班游戲內(nèi)容及規(guī)則:
腳的本領(lǐng)大:十位爸爸和十位孩子分成兩組,爸爸一隊(duì),孩子一隊(duì),坐在地毯上,挨著的兩人用腳傳遞,將球、書、紙盒、報(bào)紙等物品從一點(diǎn)運(yùn)送到塑料筐中(身體的其他部位不能接觸物品),在規(guī)定時(shí)間內(nèi)運(yùn)送物品多的為勝。
腳撕報(bào)紙:在規(guī)定時(shí)間內(nèi),用腳撕報(bào)紙,比賽結(jié)束碎片多的為勝。(玩此游戲時(shí)脫掉襪子)。
中班游戲內(nèi)容及規(guī)則:
投籃:1、爸爸或者媽媽把圍裙系在腰上,站在孩子前方,相距3-5米,孩子把手中的小球扔入爸爸(或媽媽)胸前的圍裙中。爸爸、媽媽可左右移動(dòng),增加難度,孩子要不斷投球,直到把所有球投完為止。
紙杯疊高:以家庭為單位,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)將紙杯疊高且不倒下為勝。
蒙氏班游戲內(nèi)容及規(guī)則:
“我們是服裝設(shè)計(jì)大師”及現(xiàn)場(chǎng)服裝秀:以家庭為單位,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)用掛歷紙和報(bào)紙現(xiàn)場(chǎng)為家人設(shè)計(jì)服裝,設(shè)計(jì)好服裝后現(xiàn)場(chǎng)走秀,展示家庭風(fēng)采。
送飲料:在教室的空地上放一個(gè)板凳,孩子和家人每人各持一只飲料罐,共同頂住中間的罐子,兩人向指示旗處出發(fā),繞過指示旗回來,交給另一組家庭,游戲繼續(xù)進(jìn)行。
4、10:50活動(dòng)結(jié)束。
活動(dòng)計(jì)劃和工作計(jì)劃篇四
一、活動(dòng)目標(biāo):
1、通過活動(dòng)的開展,培養(yǎng)學(xué)生的興趣,在班級(jí)形成熱愛讀書的良好風(fēng)氣。
2、通過活動(dòng)的開展,使學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。
3、通過讀書活動(dòng),使學(xué)生學(xué)會(huì)讀書,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。
二、活動(dòng)構(gòu)想:
1、制定切實(shí)可行的讀書計(jì)劃;
2、營(yíng)造良好的讀書氛圍。
三、指導(dǎo)老師:毛希華紀(jì)榮方祁昌山。
四、活動(dòng)地點(diǎn):五、六教室。
五、具體措施:
1、時(shí)間落實(shí)。我校每周三下午活動(dòng)課開設(shè)社團(tuán)的課外閱讀指導(dǎo)活動(dòng)。
2、保證閱讀數(shù)量。要求學(xué)生每周至少讀2本書。
3、班上建立組織。以班級(jí)為單位建立班級(jí)讀書會(huì)的組織機(jī)構(gòu),并將學(xué)生分成若干個(gè)書友隊(duì),設(shè)隊(duì)長(zhǎng)一人,要為書友隊(duì)取個(gè)別致的名字,想一句讀書口號(hào)。
4、充分利用學(xué)校現(xiàn)有資源及學(xué)生自帶的圖書,保證學(xué)生有書可讀,有好書可讀。
5、活動(dòng)落實(shí)?!白孕艁碜怨膭?lì),習(xí)慣決定人生。”我們定期開展一些學(xué)生喜愛的活動(dòng),使閱讀成為一種有組織的集體活動(dòng),盡可能多讓學(xué)生樂在其中,盡情地展示自己的閱讀才能?;顒?dòng)的形式多種多樣,如舉行讀書故事會(huì)、讀書心得交流會(huì)、優(yōu)美片斷朗誦賽,搶答辯論賽、“小博士,考考你”等活動(dòng)。表?yè)P(yáng)表現(xiàn)好的學(xué)生,評(píng)出閱讀之星,滿足學(xué)生的榮譽(yù)感,激發(fā)其閱讀的積極性。學(xué)生通過大量的閱讀,會(huì)逐步學(xué)會(huì)自學(xué),審美、想象、思維、表達(dá)等各方面能力也會(huì)得到不同程度的提高。
6、教給學(xué)生良好的讀書習(xí)慣。
1)、快樂積累。提倡學(xué)生在看書時(shí)養(yǎng)成摘錄好詞佳句的好習(xí)慣。每位學(xué)生準(zhǔn)備一本讀書筆記,隨時(shí)摘錄好詞、好句或精彩片段。
2)、做好學(xué)生的閱讀方法的指導(dǎo),對(duì)不同的讀物能采用不同的方法,逐步培養(yǎng)學(xué)生的默讀能力。
加強(qiáng)閱讀,可以豐富學(xué)生的語文積累,提高口頭語言表達(dá)能力和書面語言表達(dá)能力,豐富學(xué)生的人文底蘊(yùn),激發(fā)閱讀興趣,培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。結(jié)合《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》,我們通過家校聯(lián)手,深入落實(shí)“課外閱讀活動(dòng)計(jì)劃”;創(chuàng)生課堂,努力探究行之有效的課外閱讀教學(xué)模式;活化課程,培養(yǎng)語文實(shí)踐能力;讀寫結(jié)合,放飛閱讀想象的翅膀,為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)和健康發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
每星期閱讀一本書并交流,制作多種形式的讀書小報(bào),玩一些關(guān)于閱讀方面的積極有益的游戲,多積累多背誦。
學(xué)生名單:
(附后)。
活動(dòng)計(jì)劃和工作計(jì)劃篇五
參加人數(shù):全體學(xué)生。
負(fù)責(zé)老師:各班班主任。
活動(dòng)目的:
1.讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)到讀書給自己帶來的快樂。
2、通過本次活動(dòng),讓學(xué)生喜歡讀書,使書成為他們的朋友。
3、要引導(dǎo)學(xué)生多讀課外書,從課外書中獲取知識(shí),增長(zhǎng)見聞。
4、爭(zhēng)取借這次活動(dòng),在班級(jí)中營(yíng)造良好的讀書氛圍,養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。
活動(dòng)指導(dǎo):
(一)營(yíng)造書香濃郁的讀書氛圍。
(1)征集凡人名言的讀書名言,制作書簽。
(2)以身作則,從老師自身做起,每天做到和同學(xué)們一起讀書。
(3)記住班級(jí)讀書口號(hào),要求每個(gè)同學(xué)無論是早晨還是中午,走進(jìn)教室就看書。
(二)積極開展讀書活動(dòng)。
1.學(xué)生選擇自己喜歡的書閱讀,并做好好詞、好句的摘記。
活動(dòng)過程:
1、老師講讀書故事。
2、名人讀書小故事。(學(xué)生介紹自己知道的名人讀書小故事)。
3、考察讀書知識(shí)(1、四大名著與作者的連線題。2、名著人物猜測(cè)。)。
4、我的讀書故事(學(xué)生講自已的讀書故事。)。
5、詩(shī)朗誦:《書之歌》。
6、學(xué)生演唱:《讀書郎》。
7、讀書格言(同學(xué)一一上來介紹讀書格言。)。
活動(dòng)總結(jié):
通過此活動(dòng)的開展,開拓了學(xué)生視野,使學(xué)生了解到更多有關(guān)讀書的小故事,知道讀書的重要性,以及讀書的樂趣。學(xué)生還在交流中了解到很多自己不曾閱讀的書籍,而且提出了更多的讀書計(jì)劃。
活動(dòng)計(jì)劃和工作計(jì)劃篇六
通過鍛煉增強(qiáng)廣大中小學(xué)生體質(zhì),提高對(duì)疾病的抵抗力,促進(jìn)他們健康成長(zhǎng),是樹立健康第一指導(dǎo)思想的具體體現(xiàn),是教育事業(yè)的重要內(nèi)容。以中小學(xué)生課外文體活動(dòng)工程建設(shè)為載體,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力和自覺鍛煉身體的習(xí)慣,規(guī)范中小學(xué)生課外文體活動(dòng)內(nèi)容和形式,推進(jìn)課外文體活動(dòng)的科學(xué)化、制度化、規(guī)范化,逐步形成本市文體特色,努力構(gòu)建和諧校園、文明校園、活力校園。
體育運(yùn)動(dòng)技能:
具體分組:(包括長(zhǎng)跑、籃球、排球、乒乓、集體操、器械活動(dòng)、踢毯子、跳繩、棋類及其他游戲)。
藝術(shù)特長(zhǎng):(包括合唱、豎笛、繪畫及其他)。
1、教育性、科學(xué)性、趣味性原則。課外文體活動(dòng)要堅(jiān)持育人的宗旨,遵循教育規(guī)律和中小學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn),寓學(xué)于樂,寓煉于樂。
2、全面性原則。課外文體活動(dòng)要與日常教育教學(xué)工作有機(jī)結(jié)合,與新課程改革相結(jié)合,與中小學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)工作有機(jī)結(jié)合。課外文體活動(dòng)的內(nèi)容與形式要豐富多彩,能夠滿足不同特長(zhǎng)、不同興趣、不同層次學(xué)生的發(fā)展需要,促進(jìn)中小學(xué)生的身體素質(zhì)、心理素質(zhì)和審美素質(zhì)的全面提高,并形成在普及與提高的基礎(chǔ)上良性發(fā)展的局面。
3、堅(jiān)持自主自愿與積極引導(dǎo)相結(jié)合原則。在組織學(xué)生參加課外文體活動(dòng)的過程中,教師的鼓勵(lì)、引導(dǎo)是必要的,同時(shí)要充分尊重學(xué)生的自我選擇權(quán)和自主活動(dòng)權(quán),在組織活動(dòng)時(shí)要為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)自主討論、組織、操作、交流和評(píng)價(jià)的好環(huán)境和氛圍。
4、堅(jiān)持校內(nèi)校外相結(jié)合原則。應(yīng)以校內(nèi)教育為主陣地,充分發(fā)揮校外教育的獨(dú)特功能,促進(jìn)校內(nèi)校外的有機(jī)結(jié)合,密切配合家庭教育和社區(qū)教育,努力創(chuàng)建良好的課外教育環(huán)境。
5、堅(jiān)持安全第一原則。在課外文體活動(dòng)的組織與實(shí)施過程中,要加強(qiáng)安全教育和管理,要制定出安全措施、應(yīng)急措施和防范措施,避免和防止意外事故的發(fā)生。但也要防止以怕出事故為由不積極開展活動(dòng)的傾向。
6、擴(kuò)大宣傳,營(yíng)造氛圍。
活動(dòng)計(jì)劃和工作計(jì)劃篇七
為了加強(qiáng)小學(xué)生“五愛”教育,搞好德育工作,培養(yǎng)小學(xué)生良好的道德情操,根據(jù)區(qū)工作考訂方案,結(jié)合我校實(shí)際,特制創(chuàng)建特色德育,加強(qiáng)“五愛”教育活動(dòng)方案。
一、目標(biāo)。
開展社會(huì)主義核心價(jià)值體系,引導(dǎo)未成年人樹立正確的理想信念和價(jià)值觀,培養(yǎng)學(xué)生良好的道德情操。
二、方式。
著眼德育工作實(shí)效性,學(xué)校、家庭、社會(huì)教育三位一起,齊抓共管,與學(xué)校教育相結(jié)合,形成持久、有序、扎實(shí)、有效的德育教育特色。
三、步驟。
2、活動(dòng)安排。
要堅(jiān)持“教書育人,育人為本,德智體美,德育為先”的原則,把“五愛”教育擺升重要議事日程,記在心里,拿在手中。做到全年有計(jì)劃,有階段安排,有檢查指導(dǎo),有評(píng)比總結(jié),有專人主管。抓好典型,抓點(diǎn)帶面。教育形式要貼近實(shí)際,貼近生活,貼近青少年。首先要?jiǎng)?chuàng)建教育氛圍,張貼“五愛教育”標(biāo)語,在醒目位置懸掛“五愛”教育牌,舉辦主題班隊(duì)會(huì)教育;舉辦主題演講會(huì)、朗誦會(huì)、歌詠會(huì)、故事會(huì);開展讀書活動(dòng),閱讀有關(guān)孝敬父母、尊敬老師、助人為樂、勤奮成長(zhǎng)方面的書籍,寫讀書心得,開展“五愛”作文競(jìng)賽,評(píng)選優(yōu)秀作文,開展“五愛”教育先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人評(píng)選活動(dòng)。
三、活動(dòng)要求。
教育活動(dòng)要做到六個(gè)結(jié)合:
1、與中小學(xué)生守則教育相結(jié)合,引導(dǎo)中小學(xué)生自我教育、自我提高、自我完善。
2、從本校實(shí)際出發(fā)結(jié)合文明禮儀教育,增強(qiáng)教育針對(duì)性。
3、做到學(xué)校、家庭、社會(huì)教育結(jié)合,校內(nèi)外齊抓共管。
4、和創(chuàng)建“警校共建”活動(dòng)相結(jié)合,增強(qiáng)兩法和交通安全教育,增強(qiáng)小學(xué)生自我保護(hù)和抵御腐朽思想影響和自強(qiáng)的能力。
5、和學(xué)習(xí)英雄模范人物相結(jié)合,走英雄模范人物成長(zhǎng)道路,特別注意學(xué)習(xí)身邊英雄模范人物。
6、和創(chuàng)建充實(shí)教育基地相結(jié)合。
活動(dòng)計(jì)劃和工作計(jì)劃篇八
1增加社團(tuán)凝聚力,培養(yǎng)社員對(duì)于社團(tuán)的責(zé)任感,讓更多的同學(xué)參與社團(tuán)活動(dòng),擴(kuò)大社團(tuán)影響力。
2豐富社員課余生活,擴(kuò)大社員知識(shí)面,促進(jìn)社員自我素質(zhì)的提高。為社員提供一系列社會(huì)實(shí)踐機(jī)會(huì),為社員走出校園,更早適應(yīng)社會(huì)做積淀。
3培養(yǎng)擴(kuò)大校園讀書氣氛,為圖書館獻(xiàn)策獻(xiàn)力,讓廣大學(xué)子充分利用好圖書館的.資源。
4構(gòu)建一個(gè)平臺(tái),讓廣大喜愛讀書的朋友相互結(jié)識(shí)、交流、學(xué)習(xí)。
*****活動(dòng)計(jì)劃*****。
1,圖書館讀者協(xié)會(huì)意見箱:設(shè)立的地點(diǎn),個(gè)數(shù)。
3,建立社團(tuán)電子史冊(cè):由辦公室整理,每次納新時(shí)作為社團(tuán)文化介紹。(附)。
【由辦公室主持,其他各部門部長(zhǎng)征集人員參與編輯,計(jì)劃在一個(gè)月編輯完成。具體編輯步驟,由主編人在一個(gè)星期內(nèi)決定,各部門分工完成編輯】(民族風(fēng)情之竹竿舞大賽策劃書)。
4,布置裝飾讀協(xié)會(huì)議室。
5,半月談(小講堂):社員讀書,談書,談人生,觀世界,影視欣賞,圖書評(píng)論會(huì),等內(nèi)容。
6,新老社員對(duì)圖書館的了解。
7,對(duì)自習(xí)室,或圖書館設(shè)施進(jìn)行維修,每學(xué)期一次。由服務(wù)部組織,策劃宣傳部協(xié)同安排各部門工作人員。
8,金秋文化節(jié)。
【由三個(gè)社長(zhǎng)主要負(fù)責(zé)組織,一定要搞起來】。
9,面向全校的活動(dòng):影視欣賞,讀書調(diào)查,圖書評(píng)論會(huì),征文比賽。
10,社員關(guān)懷:圣誕節(jié),元旦,建議聚餐看電影,也可考慮和其他社團(tuán)一起搞活動(dòng)。
11,一月份大會(huì):學(xué)期末社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告全體大會(huì)。評(píng)優(yōu)評(píng)先!
大家一起做好新學(xué)期的工作哦~~~~~~~。
活動(dòng)計(jì)劃和工作計(jì)劃篇九
2014年根據(jù)市四創(chuàng)辦、市住建局、區(qū)愛衛(wèi)辦、區(qū)城建局關(guān)于愛國(guó)衛(wèi)生工作安排,我公司積極進(jìn)取,開拓創(chuàng)新,認(rèn)真組織,抓好計(jì)劃的落實(shí)工作,創(chuàng)造性的開展工作,實(shí)現(xiàn)愛國(guó)衛(wèi)生工作向優(yōu)質(zhì)高效發(fā)展。
一、環(huán)境衛(wèi)生工作。
繼續(xù)鞏固發(fā)展創(chuàng)建國(guó)家級(jí)衛(wèi)生城市活動(dòng),提高城市的現(xiàn)代化管理水平,大力開展健康教育,促進(jìn)文明城市建設(shè),繼續(xù)抓好以鞏固發(fā)展省級(jí)衛(wèi)生城市,努力創(chuàng)建國(guó)家級(jí)衛(wèi)生城市為重點(diǎn)的城市衛(wèi)生管理工作,深入開展城市環(huán)境綜合整治活動(dòng),為創(chuàng)建國(guó)家級(jí)衛(wèi)生城市做出新的貢獻(xiàn),發(fā)揮職能作用,促進(jìn)城市衛(wèi)生的長(zhǎng)效管理。
根據(jù)工作任務(wù),適時(shí)召開會(huì)議,部署任務(wù),提要求,抓落實(shí)。在實(shí)施衛(wèi)生綜合治理、除四害、衛(wèi)生宣傳教育、衛(wèi)生檢查評(píng)比等活動(dòng)中,都充分發(fā)揮組織作用,確保各項(xiàng)任務(wù)的完成。
方式為隨臟隨掃、全天保潔,從早晨5點(diǎn)到晚9點(diǎn),兩班輪換,不留空擋,全天侯不間斷清掃保潔,使一、二馬路主次干道清掃保潔質(zhì)量在整體水平上有了新的突破,清掃保潔質(zhì)量始終走在全市前列。
在工作中,充分運(yùn)用協(xié)調(diào)手段,處理好部門之間、人員之間的關(guān)系,使之相互聯(lián)系,積極配合,密切協(xié)作,以達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。嚴(yán)格按照國(guó)家愛衛(wèi)會(huì)新頒布的《國(guó)家衛(wèi)生城市》標(biāo)準(zhǔn)。繼續(xù)抓好清掃保潔和垃圾清運(yùn)工作。積極發(fā)揮檢察督導(dǎo)職能。在具體工作中,從宏觀、全局和整體要求出發(fā),對(duì)各部門落實(shí)愛國(guó)衛(wèi)生計(jì)劃的情況依據(jù)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行監(jiān)督、檢查。
二、病媒生物防制工作。
扎扎實(shí)實(shí)搞好夏季蚊蠅消殺活動(dòng)和冬季集中滅鼠活動(dòng)。堅(jiān)持采取物理、化學(xué)、生物等方法相結(jié)合的措施,以噴灑高效低毒滯留藥物為主,大幅度降低蚊蠅、鼠類的密度,減少蟲媒傳染病的暴發(fā)流行。
三、加強(qiáng)自身建設(shè),提高隊(duì)伍素質(zhì)。
認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十八大精神,緊緊圍繞以創(chuàng)建國(guó)家級(jí)衛(wèi)生城市為目標(biāo),組織干部職工認(rèn)真學(xué)習(xí)《銅川市市容環(huán)境衛(wèi)生管理辦法》等法律法規(guī),增強(qiáng)職工創(chuàng)衛(wèi)意識(shí)。進(jìn)一步提高環(huán)衛(wèi)隊(duì)伍整體素質(zhì)。
認(rèn)真學(xué)習(xí)《_關(guān)于加強(qiáng)愛國(guó)衛(wèi)生工作的決定》,加。
強(qiáng)《國(guó)家衛(wèi)生城市標(biāo)準(zhǔn)》的學(xué)習(xí),熟練掌握愛國(guó)衛(wèi)生工作法律法規(guī)和政策,加強(qiáng)一線清掃保潔人員的教育和培訓(xùn)工作,提高愛國(guó)衛(wèi)生組織管理、協(xié)調(diào)、督導(dǎo)、檢查的工作能力。
二零一四年三月十日。
病媒生物防制百日行動(dòng)實(shí)施方案。
為了按期完成創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市病媒生物防制達(dá)標(biāo)人任務(wù),強(qiáng)勢(shì)推進(jìn)病媒生物防制動(dòng)作扎實(shí)開展,建立和完善我單位病媒生物防制工作長(zhǎng)效管理機(jī)制,特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想。
以科學(xué)發(fā)展為統(tǒng)領(lǐng),堅(jiān)持“政府組織、地方負(fù)責(zé)、部門協(xié)調(diào)、群眾參與、科學(xué)治理”的工作原則,標(biāo)本兼治、立足之本,廣泛深入、持久的開展病媒生物防制活動(dòng),經(jīng)常性防治和突出性防治相結(jié)合,化學(xué)防制和綜合防治措施相結(jié)合,全面加強(qiáng)病媒生物防治設(shè)施建設(shè),加強(qiáng)對(duì)病媒生物孳生地的治理,把“四害”密度控制在國(guó)家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)以內(nèi),為我區(qū)創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、目標(biāo)任務(wù)。
1、切實(shí)抓好孳生地治理。摸清病媒生物孳生地底子,有針對(duì)性有效治理。孳生地治理覆蓋率達(dá)到95%以上。
2、認(rèn)真做好特殊部位常年消殺,合理用藥,科學(xué)消殺,做到重點(diǎn)部位重點(diǎn)消殺,把“四害”,密度始終控制在國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)之內(nèi)。
3、對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)全面做好病媒生物防制工作資料收集建檔工作。
4、負(fù)責(zé)轄區(qū)內(nèi)垃圾中轉(zhuǎn)站、公廁、垃圾桶(中轉(zhuǎn)站)的病媒生物防制工作,確?!八暮Α泵芏冗_(dá)標(biāo)。
三、職責(zé)分工。
在區(qū)愛衛(wèi)會(huì)的統(tǒng)一部署下做好轄區(qū)內(nèi)垃圾中轉(zhuǎn)站、公廁、垃圾桶(中轉(zhuǎn)站)的病媒生物防制工作,以及相關(guān)場(chǎng)所地病媒生物防制工作。
四、實(shí)施步驟。
(一)準(zhǔn)備階段(2012年5月10日—5月31日)。
1、根據(jù)“四害”密度和“四害”孳生場(chǎng)所調(diào)查,劃定本單位重點(diǎn)孳生場(chǎng)所,做到心中有數(shù)。
2、組織和技術(shù)培訓(xùn),對(duì)“四害”的危害,防治方法、藥械使用、投放方法及檢測(cè)等進(jìn)行培訓(xùn)和指導(dǎo)。
(二)實(shí)施階段(2012年6月1日—6月31日)。
開展室內(nèi)外衛(wèi)生打掃除活動(dòng),清除衛(wèi)生死角、完善防護(hù)設(shè)施、祛除油污、堵洞抹縫,定期對(duì)轄區(qū)內(nèi)公廁、垃圾桶及垃圾場(chǎng)地進(jìn)行全面消殺,消除病媒生物的孳生棲息場(chǎng)所。
活動(dòng)計(jì)劃和工作計(jì)劃篇十
一眨眼時(shí)間如白駒過隙,一晃眼一學(xué)期已經(jīng)過了,馬上我們就要結(jié)束這一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活。這一學(xué)期我們團(tuán)支部在院團(tuán)委和校團(tuán)委的號(hào)召下結(jié)合本班的實(shí)際情況,開展了一系列的團(tuán)日活動(dòng)。
我們的團(tuán)日活動(dòng)不僅僅是簡(jiǎn)單的為了完成任務(wù)而開展而是實(shí)實(shí)在在的結(jié)合本班的同學(xué)的特別點(diǎn)而開展。我們的團(tuán)日活動(dòng)以演講比賽,觀看演講,課外活動(dòng),知識(shí)競(jìng)賽等形式開展,在演講比賽,我們鼓勵(lì)本班同學(xué)一起學(xué)習(xí)演講,激勵(lì)他們克服自己的心中的恐懼勇敢上臺(tái)參加比賽,在演講比賽中鍛煉自己的口才,增加自信,也在一次次的演講中鍛煉自己的勇氣。在“三走”團(tuán)日活動(dòng)中,我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起在室外活動(dòng)以小組形式開展了跳繩比賽,有舞蹈觀賞,嚴(yán)寒的冬天也抵擋不住我們的熱情。事后我們了解到全班同學(xué)都很喜歡這次團(tuán)日活動(dòng),觀看名家演講視頻不僅學(xué)習(xí)到了該如何演講,也在名家的演講中學(xué)習(xí)到了我們大學(xué)生該有的氣節(jié),鼓勵(lì)我們大學(xué)生即使在艱難困苦中也不能放棄自己的目標(biāo),背棄自己的信念。
這一學(xué)期的團(tuán)日活動(dòng)雖然結(jié)束了,但我們相信,下學(xué)期我們的團(tuán)日活動(dòng)會(huì)更加豐富多彩。
下學(xué)期的團(tuán)日活動(dòng)中我們團(tuán)支部將會(huì)緊緊圍繞院團(tuán)委校團(tuán)委的團(tuán)日活動(dòng)主題并結(jié)合本班的實(shí)際情況開展團(tuán)日活動(dòng),以緊緊圍繞團(tuán)委,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力為宗旨,開展豐富多彩的團(tuán)日活動(dòng)。
下學(xué)期我們班的戶外活動(dòng)重點(diǎn)會(huì)主要放在室外,鼓勵(lì)學(xué)生多運(yùn)動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生體魄。另外我們也會(huì)開展了多種形式的ppt展示,向同學(xué)們宣傳一些當(dāng)代政壇的最新政策等。除此之外,每月也會(huì)有有兩到三地的讀報(bào)時(shí)間,在讀報(bào)時(shí)間中,我們會(huì)介紹最新的國(guó)家政策,省委政策,學(xué)校改變等。
希望下學(xué)期的團(tuán)日活動(dòng)會(huì)吸引更多的同學(xué)想中國(guó)共青團(tuán)靠攏。
活動(dòng)計(jì)劃和工作計(jì)劃篇十一
_總理_于教師節(jié)前夕到北京三十五中看望師生時(shí)語重心長(zhǎng)地指出,要讓孩子們懂得人世間的愛,懂得人世間的真善美。_講:?這就要求學(xué)生有愛心,懂得愛同學(xué)、愛老師、愛父母、愛家鄉(xiāng)、愛祖國(guó)?。讓世界充滿愛,讓孩子們的心靈從小充滿愛心,這是青少年思想道德教育的關(guān)鍵。中小學(xué)生是國(guó)家的希望,思想道德教育的成敗關(guān)系到民族的興衰、國(guó)家的強(qiáng)盛。為此,根據(jù)縣教育局《關(guān)于印發(fā)《永登縣中小學(xué)開展?踐行‘五愛’,塑造心靈?教育系列活動(dòng)實(shí)施方案》的通知》,結(jié)合我校實(shí)際,特制定《七山鄉(xiāng)海澇池小學(xué)?五愛?教育系列活動(dòng)實(shí)施方案》。
一、指導(dǎo)思想。
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以創(chuàng)建和諧校園為目的,通過主題班隊(duì)會(huì)、學(xué)生征文比賽、演講比賽、書畫和手抄報(bào)展覽、開展?愛心小組?活動(dòng)、評(píng)選?五愛好少年?等系列活動(dòng)為載體,落實(shí)?五愛?教育,塑造學(xué)生美好心靈,推動(dòng)全縣中小學(xué)思想道德建設(shè),全面提高中小學(xué)生思想道德素養(yǎng)。
二、實(shí)施辦法。
我校從第十周開始,集中7周左右的時(shí)間,利用每周的思想品德課、班隊(duì)會(huì)、國(guó)旗下講話、宣傳欄、黑板報(bào)、校報(bào)等陣地,廣泛宣傳?五愛?思想,詮釋?五愛?的具體內(nèi)涵。通過各項(xiàng)系列活動(dòng)的開展,把?五愛?教育滲透到我校師生中間。
(一)舉行一次主題教育。
我校各年級(jí)思想品德課教師,在課堂上詮釋?五愛?內(nèi)涵,在學(xué)生中開展以?五愛?為內(nèi)容的思想道德教育,教育學(xué)生從愛身邊的人做起,做到寬容他人、助人為樂、懂得感恩等。讓學(xué)生重溫_總理對(duì)同學(xué)們的殷切希望,把總理的要求變成同學(xué)們的實(shí)際行動(dòng),切實(shí)提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。其他各學(xué)科的教師要通過課堂教學(xué)主渠道,將?五愛?的思想內(nèi)容滲透到各學(xué)科教學(xué)之中。
(二)開展五項(xiàng)系列活動(dòng)。
我校圍繞?愛同學(xué)、愛老師、愛父母、愛家鄉(xiāng),愛祖國(guó)?為主要內(nèi)容的?五愛?教育活動(dòng),分設(shè)五個(gè)活動(dòng)周(愛同學(xué)周、愛老師周、愛父母周、愛家鄉(xiāng)周、愛祖國(guó)周)。具體形式為:
1.組織征文比賽。
以_提出的?愛同學(xué)、愛老師、愛父母、愛家鄉(xiāng)、愛祖國(guó)?分別為主題,組織學(xué)生開展五次征文比賽,組織全體學(xué)生參加。讓學(xué)生通過寫身邊的事和人,突出愛的主題,弘揚(yáng)愛的偉大,傳承愛的精神,爭(zhēng)做愛的使者。學(xué)生征文可以是書信、記敘文、詩(shī)歌、散文等多種形式,但必須是學(xué)生親手寫身邊人身邊事,嚴(yán)禁抄襲他人作品。
活動(dòng)計(jì)劃和工作計(jì)劃篇十二
活動(dòng)目標(biāo):
1、鍛煉手部動(dòng)作的靈活性,鼓勵(lì)幼兒大膽制作,培養(yǎng)想象力、創(chuàng)造力。
2、了解做月餅的過程squo;練習(xí)團(tuán)、壓、捏、刻、印等技能。
3、感受中秋節(jié)的歡樂氣氛,體驗(yàn)自己的勞動(dòng)成果活動(dòng)準(zhǔn)備實(shí)物月餅、音樂(爺爺為我打月餅)請(qǐng)食堂師傅準(zhǔn)備好作月餅的面團(tuán)、餡泥等材料,各種形狀的月餅卡片。
活動(dòng)流程:
歌唱(爺爺為我打月餅的歌曲),激起幼兒的學(xué)習(xí)興趣。
1、師生談話:剛才我們唱了(爺爺為我打月餅)的歌曲,小朋友們你們吃過月餅嗎?(吃過)哪你們吃的月餅是什么形狀的?什么味道的?里面都有些什么?(冰糖、紅綠絲、花生米)等。
2、出示不同造型月餅讓幼兒觀擦,問:小朋友們你們?cè)敢庾鲆粋€(gè)香甜的月餅送給你最喜歡的人嗎?(愿意)現(xiàn)在老師就來教你們做月餅。
3、教師邊講解邊示范月餅的做法:
1〉、先將面揉好,用手團(tuán)、壓、然后包餡,一手托皮,一手沿皮的邊緣包上、捏緊。
2〉、將包好的面團(tuán)放入模型,摁一下,然后磕出來。
3〉、將做好的月餅放入廚房?jī)?nèi)的蒸籠里蒸熟。
4、幼兒自己制作教師巡回指導(dǎo),教幼兒團(tuán)、壓、捏、刻、印等技能,引導(dǎo)幼兒做出各種各樣的不同形狀、不同花紋的月餅來。
5、帶領(lǐng)幼兒邊唱:打月餅的歌曲邊把自己制作的月餅放入廚房的蒸籠里。
6、師生一起做著游戲等著欣賞自己的作品,體驗(yàn)成功的喜悅。
教師講解:今班老師給你們帶來了很多月餅卡片,你們想知道這些卡片是什么形狀?什么顏色的嗎?(發(fā)給幼兒每人一份,先讓幼兒觀察并大膽發(fā)言講一講什么形狀、什么顏色的)。
7、做游戲:(利用圖片進(jìn)行二次分類)教師拿兩個(gè)紙盒做汽車,請(qǐng)幼兒先把大小不同的圓形月餅裝到一輛車上,再把大小不同的正方形月餅裝到另一輛車上,再請(qǐng)幼兒把大小不同的圓形月餅分別分給兩種小動(dòng)物(小貓、小兔),再把大小不同的正方形月餅分給(小熊、小鴨)。
8、幼兒做練習(xí):快把小豬商店的月餅裝上車,教師向幼兒交代清楚:月餅的形狀要與車身上的標(biāo)志相同,再把月餅分別送到小動(dòng)物的家里。
活動(dòng)計(jì)劃和工作計(jì)劃篇十三
一、指導(dǎo)思想:
二、班級(jí)管理的基本原則。
1.轉(zhuǎn)變教育觀念,健全學(xué)生人格。
作為教育者,我們應(yīng)該處理好教育教學(xué)的本質(zhì)問題,明白育人的真正目的是培養(yǎng)正直、善良、智慧、健康的青年,培養(yǎng)具有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感和創(chuàng)新思維的青年,培養(yǎng)具有積極向上、團(tuán)結(jié)協(xié)作、奮發(fā)拼搏精神的青年,培養(yǎng)具有五心(忠心祖國(guó)、愛心社會(huì)、誠(chéng)心朋友、孝心父母、信心自己)的青年。
2.言傳身教,以誠(chéng)取誠(chéng)。