最新開(kāi)學(xué)寫(xiě)給老師的新學(xué)期寄語(yǔ)(優(yōu)秀17篇)

2025/6/9 15:12:11

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    推理是一種邏輯思維的過(guò)程,它可以幫助我們從已知的信息中得出推斷和判斷。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要注意語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,條理清晰??偨Y(jié)范文可以幫助我們了解總結(jié)的結(jié)構(gòu)、語(yǔ)言和格式等方面的要求。
    開(kāi)學(xué)寫(xiě)給老師的新學(xué)期寄語(yǔ)篇一
    1、有人說(shuō)您是蠟炬,燃燒自己,照亮別人。但我希望您是一顆不滅的恒星,只有永遠(yuǎn)地保持明亮,才能照亮更多的人!
    2、言一行張顯人格魅力,一舉一動(dòng)體現(xiàn)學(xué)者風(fēng)采,一字一句包含諄諄教誨,一分一秒無(wú)私奉獻(xiàn)青春。感謝老師對(duì)我的教誨和幫助,祝您教師節(jié)快樂(lè)!
    3、當(dāng)我傷心時(shí),是你開(kāi)導(dǎo)我;當(dāng)我失意時(shí),是你鼓勵(lì)我:你是我的良師益友。恰逢今天教師節(jié),發(fā)條短信祝你快樂(lè),你就像是我的老師,愿你安康!
    4、書(shū)念完了,試考完了,真想在成功的日子里與您不見(jiàn)不散,把我們的師生情上演的沒(méi)玩沒(méi)了。
    5、這是“快樂(lè)”牌祝福語(yǔ),獨(dú)家制作,質(zhì)量上乘,具有驅(qū)愁解乏延年益壽消病去災(zāi)招財(cái)進(jìn)寶之功效。收到一天,幸福一年,老師千萬(wàn)記住教師節(jié)快樂(lè),否則不靈哦!
    6、我們沐浴著智慧的陽(yáng)光,在您知識(shí)的土壤里茁壯成長(zhǎng);我們聆聽(tīng)著向上的歌謠,在您關(guān)懷的春風(fēng)里奮力高飛;親愛(ài)的老師,教師節(jié)快樂(lè),把我的祝福簪在您的胸前,伴您快樂(lè)每一天。
    7、在這特別的日子謹(jǐn)向您致以永恒的感激之情。對(duì)您的謝意,無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)。教師節(jié)快樂(lè)!
    8、我雖然不是您最好的學(xué)生,但是您卻是我永遠(yuǎn)最好的老師,我會(huì)永遠(yuǎn)記住您的。
    9、教師節(jié)日師生聚,共樂(lè)歡跳友誼舞。感謝恩師來(lái)栽培,桃李天下滿園香。舉杯敬酒表謝意,不忘教誨記心里。視如父母尊敬愛(ài),干好事業(yè)來(lái)報(bào)答。祝教師節(jié)快樂(lè)!
    10、教師節(jié),思念是不能沒(méi)有的,祝福是不能不說(shuō)的,問(wèn)候是不能不傳的,恩師是不能不拜的,短信是不能不發(fā)的,問(wèn)候是不能不誠(chéng)的:祝老師合家樂(lè),天天樂(lè)!
    11、很快的,一年一度的教師節(jié)又來(lái)臨了,這是我們老師第二十個(gè),所以,首先,要祝我們所有的老師快樂(lè)!
    12、給您一條信息,傳遞我的真情,給您一份祝愿,表達(dá)我的心愿,恩師,今天是您的節(jié)日,祝愿你快樂(lè)安康,教師節(jié)快樂(lè)!
    13、是您教會(huì)了我第一個(gè)字,是您給了我人生的`第一堂課,是您為我的夢(mèng)想插上了翅膀,在教師節(jié)到來(lái)之際,祝親愛(ài)的老師“教師節(jié)快樂(lè)”。
    14、太陽(yáng)升起又落下,學(xué)生走來(lái)又走去。年年歲歲人相似,歲歲年年人不同。老師,您辛苦了!在教師節(jié)來(lái)臨之際,學(xué)生祝您,身體健康,事事順心!
    15、用青春澆灌祖國(guó)的希望,用無(wú)私演繹教師的偉大,用勤奮傳遞智慧的火種,用生命譜寫(xiě)人生的輝煌,感謝您敬愛(ài)的老師,愿您教師節(jié)快樂(lè),幸福平安!
    16、老師,如果把您比作蚌,那么學(xué)生便是蚌里的砂粒;您用愛(ài)去舐它,磨它,浸它,洗它……經(jīng)年累月,砂粒便成了一顆顆珍珠,光彩熠熠。
    17、粉筆書(shū)寫(xiě)的是知識(shí)與文化,板擦擦去的是無(wú)知與愚昧,口中絮叨的是堅(jiān)強(qiáng)與毅力,手指指點(diǎn)的是方向與未來(lái),短信發(fā)送的是感恩與祝福。教師節(jié)愿您快樂(lè)!
    18、在我們?nèi)松穆贸讨校悄S富了我的心靈,啟迪了我的智慧。
    19、雖然離開(kāi)了,但是我們不會(huì)忘記,在這三年期間,您為我們操碎了心。
    20、您用慈愛(ài)的光,點(diǎn)亮我們希望的燈;您用智慧的歌,敲開(kāi)我們?nèi)松拈T(mén)。
    21、花園里,您是辛勤的園丁。您用智慧播種,用粉筆耕耘,用汗水灌溉,用心靈滋潤(rùn),用責(zé)任守護(hù),用歲月收獲,用美好記憶。老師,辛苦啦,祝您節(jié)日快樂(lè)!
    22、人生路上,松開(kāi)父母的手,第一個(gè)牽起我的便是老師,這樣的恩情,還能用什么語(yǔ)言來(lái)表達(dá)呢!
    23、蠶絲吐盡稿萬(wàn)張,燭淚成灰夜不休,黑發(fā)積霜白了須,粉筆無(wú)言寫(xiě)春秋,春播桃李盼豐收,秋來(lái)碩果滿神州。歲月匆匆緊溜溜,我祝老師樂(lè)無(wú)憂。
    24、朋友的愛(ài)是關(guān)愛(ài),戀人的愛(ài)是情愛(ài),老師的愛(ài)是大愛(ài)。扶持雖有限,大愛(ài)卻無(wú)言。教師節(jié)到,唯以無(wú)聲的短信問(wèn)候,回報(bào)無(wú)言的大愛(ài)!
    25、有一道彩虹,他不出現(xiàn)在雨后,也不出現(xiàn)在天空,卻常出現(xiàn)在我心里,敲擊著我,指引我認(rèn)認(rèn)真真地做事,就是你我的恩師,節(jié)日快樂(lè)!
    26、當(dāng)粉筆遇上黑板,就有了知識(shí)縱橫;當(dāng)難題遇上智慧,就有了標(biāo)準(zhǔn)答案;當(dāng)愚頑遇上榜樣,就有了行為準(zhǔn)繩;當(dāng)學(xué)生遇上老師,就有了永恒感恩。教師節(jié)快樂(lè)!
    開(kāi)學(xué)寫(xiě)給老師的新學(xué)期寄語(yǔ)篇二
    李白說(shuō),“相看兩不厭,惟有敬亭山。”這種“相看兩不厭”,存在于師生之間。我們互相欣賞,互相珍惜,在物欲橫流的社會(huì)里,這種欣賞和珍惜讓人格外感動(dòng)。
    老師們,9月1號(hào)到了!開(kāi)學(xué),我們做老師的,大家都是普通人,我們一起暗暗發(fā)誓:從明天起,教好書(shū),愛(ài)自己。
    第一,憑良心教書(shū)育人。不游戲課堂,不蹉跎時(shí)光,不冷落每一個(gè)靈魂,不放棄每一個(gè)孩子。教書(shū),也育人,讓他們懂得父母不易,讓他們懂得這就是最寶貴的年華。
    第三,要好好疼愛(ài)自己。如山的作業(yè)總能改完,如海的會(huì)議總會(huì)開(kāi)完,累了歇歇,困了打盹,不必廢寢忘食。我要按時(shí)吃飯好好睡覺(jué),還要養(yǎng)胃養(yǎng)顏和養(yǎng)心,老師的健康才是學(xué)生的福分!
    第五,教簡(jiǎn)單的書(shū),做純粹的人。大家都很忙,你方下課我又登臺(tái),沒(méi)有時(shí)間猜猜猜。教語(yǔ)文的,說(shuō)話不打謎語(yǔ);教數(shù)學(xué)的,做事不興算計(jì);教英語(yǔ)的,心思不用翻譯。第六,做一個(gè)有尊嚴(yán)的老師。我要問(wèn)心無(wú)愧地樹(shù)人,鏗鏘有聲地開(kāi)講。老師的風(fēng)骨,就是保持挺拔的姿式,任何時(shí)候都不低下坦蕩的頭,任何時(shí)候都不彎曲高貴的膝。
    第八,給自己留一點(diǎn)獨(dú)處時(shí)光。教室熱鬧,外面嘈雜,宅在家里無(wú)人問(wèn),練一手看似無(wú)啥用的毛筆字,看一場(chǎng)好像無(wú)厘頭的電影。靜好靜好,靜了就好!
    第九,永遠(yuǎn)記住心中的夢(mèng)想。曾經(jīng)年少誰(shuí)不做夢(mèng)?平凡生活里的斑斕夢(mèng)想,不要被粉筆灰漂白了。放學(xué)了,想寫(xiě)就寫(xiě)想唱就唱,一生賊短,管他別人說(shuō)什么!
    第十,要忙里偷閑陪家人。父母易老,兒女漸大。秋風(fēng)起了,陪父母去劃船,帶孩子去看紅葉。時(shí)光一晃就溜了,別等來(lái)日再后悔,后悔沒(méi)有藥!
    十一,不抱怨生活。做一個(gè)知足常樂(lè)的老師,不對(duì)沒(méi)有選擇的境遇怨天尤人,不對(duì)無(wú)法改變的事兒碎碎念。教書(shū)半輩子,只要身體健康家人平安,日子還有點(diǎn)兒甜,就偷著樂(lè)吧!
    開(kāi)學(xué)寫(xiě)給老師的新學(xué)期寄語(yǔ)篇三
    1、教師的生命像一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的句子,辛勤是定語(yǔ),耐心是狀語(yǔ),熱情是補(bǔ)語(yǔ);也像一個(gè)根號(hào),疊疊作業(yè)為她的青春開(kāi)無(wú)數(shù)次平方。教師節(jié),一條短信聊表謝意。
    2、一支粉筆,兩袖微塵,三尺講臺(tái),四季耕耘。
    3、老師就像是海,帶你在知識(shí)的海洋中翱翔;老師就像是山,是你傷心落寞時(shí)依靠的臂彎。今天教師節(jié),只想告訴您一聲:老師,您辛苦了,注意身體!
    4、老師,您像藍(lán)天一樣純潔,教我們善良;您像高山一樣偉岸,讓我們努力;您像大海一樣廣博,給我們勇氣。獻(xiàn)給敬愛(ài)的老師,讓我們永記那些美麗的回憶!
    5、沒(méi)有強(qiáng)壯臂膀,卻有廣博胸懷,您用您的心血,播下新蕊朵朵;沒(méi)有金錢(qián)滿屋,卻有知識(shí)無(wú)窮,您用您的真心,給予我們鼓舞。教師節(jié)之際,愿您快樂(lè)!
    6、老師,天都黑了,您乖乖的,早點(diǎn)睡吧,晚安!我們喜歡您笑嘛,您笑起來(lái)好漂亮,真的!最后,祝您教師節(jié)快樂(lè)!
    7、漫漫人生路,無(wú)論我們跋涉到天涯盡頭,我們都能清晰地記得您的面容您的教誨您的聲音。
    8、發(fā)一條短信送去祝福,每一個(gè)字都帶有我深深的關(guān)懷,綿綿的問(wèn)候,款款的相思,殷殷的惦念。愿月夜與快樂(lè)結(jié)伴,點(diǎn)綴你絢麗多彩的人生,祝你教師節(jié)快樂(lè)!
    9、云山蒼蒼,江水泱泱,先生之風(fēng),山高水長(zhǎng)。
    10、就算是加減乘數(shù)全部用上,都算不盡您做出的貢獻(xiàn)。
    11、在我們迷茫的日子里,是您為我們負(fù)重前行,使我們的人生快速增值。
    12、假如可以重來(lái),我依然是您的學(xué)生;如果可以選擇,我依然是您最出色的學(xué)生!老師,祝你教師節(jié)快樂(lè)!
    13、祝福是真誠(chéng)的浪漫的溫馨的,老師是尊敬的敬愛(ài)的親愛(ài)的,落款有學(xué)生的情人的親人的,內(nèi)容可長(zhǎng)可短但心愿是統(tǒng)一的:教師節(jié)到了,祝老師們節(jié)日快樂(lè)!
    14、春天,他帶給我們綠意;夏天,他帶給我們涼意;秋天,他帶給我們稱心如意;冬天,他帶給我們?cè)娗楫?huà)意。在教師節(jié)里,給老師傳去我們的謝意!
    15、它沒(méi)有親情的偉大,沒(méi)有愛(ài)情的浪漫,沒(méi)有友情的真摯,但是它默默耕耘,讓人受益一生,這就是師生情!教師節(jié)到了,愿老師們身體健康,萬(wàn)事如意!
    16、在這個(gè)特別的日子里,祝心想事成,每天都有一個(gè)好心情。我的朋友,我的老師,祝你節(jié)日快樂(lè)!在這個(gè)特別的日子里,我想您說(shuō)聲:節(jié)日快樂(lè)!愿您在今后的日子里更加健康快樂(lè)!
    17、祝教師節(jié)快樂(lè),永遠(yuǎn)年輕,并愿陽(yáng)光般燦爛的'笑容永遠(yuǎn)與你相伴!祝好!我能說(shuō)些什么。真心祝福您!
    18、心靈的啟蒙者,道德的傳教士,我敬愛(ài)的老師,今天是您的節(jié)日,祝福您教師節(jié)快樂(lè),祝愿您永遠(yuǎn)為祖國(guó)接班人導(dǎo)航!
    19、我只是一只小小鳥(niǎo),謝謝您給了我飛翔的翅膀。
    20、不厭其煩解書(shū)意,厚德載物傳一生。
    21、清晨陪我們誦讀,白晝給我們授課,傍晚為我們批改作業(yè),您像蜜蜂一樣辛勤的工作,培育了一批又一批的學(xué)生,老師您辛苦了,教師節(jié)快樂(lè)。
    22、師恩如海,桃李滿天下。老師,您辛苦了。因?yàn)槟恼佌伣陶d,我已經(jīng)行萬(wàn)里路,更上一層樓。感謝您,親愛(ài)的老師,祝您教師節(jié)快樂(lè)!健康幸福。
    23、講臺(tái)上,寒來(lái)暑往,日復(fù)一日,您諄諄教誨,臺(tái)上展風(fēng)采;校園里,春夏秋冬,年復(fù)一年,您辛勤灌溉,園內(nèi)盡芬芳,教師節(jié)到了,祝您桃李滿天下!
    24、您講耕耘,講奉獻(xiàn),講拼搏,講獨(dú)立,唯獨(dú)不講功績(jī);您說(shuō)勇氣,說(shuō)毅力,說(shuō)堅(jiān)持,你卓越,唯獨(dú)不說(shuō)汗水。親愛(ài)的老師,真心的祝愿你教師節(jié)快樂(lè)。
    25、有一種情感不用相伴到老卻天長(zhǎng)地久,有一種付出不求回報(bào)卻任勞任怨,敬愛(ài)的老師,感謝您培育我們每一個(gè)人,衷心祝您節(jié)日快樂(lè)!
    26、雖然你只是陪我一程,但卻使我念您一生。
    開(kāi)學(xué)寫(xiě)給老師的新學(xué)期寄語(yǔ)篇四
    寶貝們:
    你們好,我們是你們的新老師,歡迎你們來(lái)到東苑幼兒園。進(jìn)入幼兒園將意味著你人生路上邁出了新的一步,我們?yōu)槟銈兌吲d!
    寶貝們,幼兒園是一個(gè)美麗的新世界。這里有喜歡你的老師,和你一起游戲的小伙伴。還有各種有趣好玩的玩具等著你!相信你們肯定會(huì)沉浸到有趣的集體生活之中,體驗(yàn)到幼兒園的快樂(lè)!新學(xué)期開(kāi)始了,我們將和你們一起生活。在這個(gè)快樂(lè)的集體里,我們一起學(xué)習(xí)、生活、游戲、交往……在這些豐富而有趣的活動(dòng)中,你們會(huì)更加快樂(lè),也會(huì)變得越來(lái)越聰明能干、活潑健康、自信且富有創(chuàng)造性……新的學(xué)期開(kāi)啟新的希望,新的空白承載新的夢(mèng)想!我們幼兒園也以嶄新的面貌歡迎你們的到來(lái),期待著你們的進(jìn)步,期待著你們給我們帶來(lái)驚喜!
    老師真誠(chéng)的祝愿我們的寶貝們?cè)谛碌膶W(xué)期里健康快樂(lè)、幸福成長(zhǎng)!
    愛(ài)你們老師。
    開(kāi)學(xué)寫(xiě)給老師的新學(xué)期寄語(yǔ)篇五
    1、在上學(xué)的時(shí)候我就默默無(wú)聞,但對(duì)于您的尊敬,使現(xiàn)在的我不能再沉默,我要說(shuō)一聲:老師您好!
    2、老師:每一縷陽(yáng)光是我對(duì)您的祝福,每一顆星星是我看您的眼睛,每一絲細(xì)雨?duì)恐覍?duì)您深深思念,想念您。
    3、夏日送杯冰紅茶,讓它帶走您的炎熱;冬日送杯熱露露,讓它給您溫暖;此時(shí)送杯高興就好,祝福您百事可樂(lè)!
    4、老師您是偉大的,像一支蠟燭照亮別人燃燒自己。祝您節(jié)日快樂(lè),保重身體!
    5、一直以為自己很堅(jiān)強(qiáng),可每次回想在校的日子,想起您的教導(dǎo),細(xì)雨潤(rùn)物般的,總能讓我淚濕眼眸。
    6、尊敬的園?。耗?!在辛勤耕耘下您已是碩果累累,桃李滿天下。衷心祝您教師節(jié)快樂(lè)!
    7、親愛(ài)的老師,雖然我不常去看您,可是每當(dāng)想到您,我的心頭都會(huì)掠過(guò)一絲溫暖。祝您天天快樂(lè)!
    8、今夜如有一顆星星眨眼,那是祝你平安;有千萬(wàn)顆星星在閃,那是祝你快樂(lè);如果一顆星星也沒(méi)有,那是祝福太多星星黯然失色!新年快樂(lè)!
    9、在三尺講臺(tái),您用粉筆揮舞著您的人生,感謝人生旅途中有您的教誨。對(duì)您付出的辛苦,我無(wú)以為報(bào),真誠(chéng)地道一聲“謝謝”,老師,您辛苦了!
    10、陽(yáng)光普照,園丁心坎春意濃;甘雨滋潤(rùn),桃李枝頭蓓蕾紅。祝您節(jié)日愉快!
    11、如果可以選擇,我依然是您離不開(kāi)的學(xué)生;如果可以重來(lái),我一定是您最出色的學(xué)生!
    12、老師,假如我能搏擊藍(lán)天,那是您給了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士,那是您給了我弄潮的力量!
    13、再也聽(tīng)不到你的教誨,對(duì)我來(lái)說(shuō),真是遺憾。對(duì)于你為我付出的辛勞,我無(wú)以為報(bào),我說(shuō)一聲“老師,你好!”
    14、深夜的燈光,照亮了您的白發(fā),9月10日您放假,休息休息吧!
    15、輕輕一聲問(wèn)候,不想驚擾您,只想真切知道您一切是否安好。身體安康是學(xué)生們最大的安慰。謝謝您付出的一切!
    16、經(jīng)歷了風(fēng)雨,才知道您的可貴;走上了成功,才知道您的偉大;——謝謝您我尊敬的老師!
    17、無(wú)盡的恩情,永遠(yuǎn)銘記心中。每個(gè)成長(zhǎng)的日子里,我都要祝福你,我的老師。我尊敬的老師,我的成功是您給予的支持,千言萬(wàn)語(yǔ)一聲“謝謝”您是我永遠(yuǎn)的老師,永遠(yuǎn)的盆友!
    18、當(dāng)苗兒需要一杯水的時(shí)候,絕不送上一桶水;而當(dāng)需要一桶水的時(shí)候,也絕不給予一杯水。適時(shí),適量地給予,這是一個(gè)好園丁的技藝。我的老師,這也正是您的教育藝術(shù)。
    19、老師我已不再頑皮,已在自己的事業(yè)中茁壯發(fā)展。那清脆下課鈴聲都已成為往事,唯一沒(méi)變的是學(xué)生對(duì)您的思念。
    20、天涯海角有盡處,只有師恩無(wú)窮期。祝福您,老師!
    21、我說(shuō)老師啊,您說(shuō)我們考上大學(xué)的時(shí)候就是您找女朋友的時(shí)候,可現(xiàn)在呢,還是光棍一條,好漢一個(gè),不要耽誤自己的終身大事呦。
    22、老師你好,你在我的面前永遠(yuǎn)是那么的高大,你的學(xué)識(shí)和人品永遠(yuǎn)是我心中的燈塔。因?yàn)橛辛四悖澜绮艜?huì)如此美麗,因?yàn)橛辛四悖业纳艜?huì)如此多彩!
    23、老師天都黑了,您乖乖的,早點(diǎn)睡吧,晚安!老師我們喜歡您笑嘛,您笑起來(lái)好漂亮,真的!
    25、白色的粉筆末,一陣陣的飄落。它染白了您的黑發(fā),卻將您青春的綠色映襯得更加濃郁。祝您心想事成,每天都有一份好的心情!
    26、學(xué)而不厭,誨人不倦,桃李芬芳,其樂(lè)亦融融。祝福您,節(jié)日愉快!
    27、老師,您就像是蠟燭,點(diǎn)燃自己,照亮別人,也像吐盡青絲的春蠶,為了讓年輕一代得到攀登科學(xué)頂峰的“金鑰匙”,您煞白了頭發(fā),費(fèi)盡了心血。在春節(jié)之際祝您身體健康萬(wàn)事如意!
    28、成功源自您的栽培,優(yōu)秀出自您的耕耘。為今天喝彩的同時(shí),我們永遠(yuǎn)銘記您當(dāng)初的教誨和箴言!
    29、一路上有您的關(guān)注,才更加的自信勇敢…老師,謝謝您!
    30、老師,您知道嗎,您在講臺(tái)上的形象好偉大,好迷人,希望您永遠(yuǎn)青春永駐,光芒四射,桃李滿天下!
    31、老師、老師,親愛(ài)的老師!九月十日,您的生日!學(xué)生祝您永遠(yuǎn)快樂(lè)!
    32、你是平凡的,你是特別的,只愿平凡與特別伴隨于你!平凡+特別=幸福,快樂(lè)!
    33、歲月流逝,我們都已長(zhǎng)大可您的兩鬢卻已斑白。我們只能對(duì)您說(shuō):投之以桃,報(bào)之以李,老師,謝謝您!
    34、想念您,懷念您——老師!對(duì)您的懷念與祝福將與日俱增,讓一幕幕脈脈深情與祝福盈滿,好人一生平安!
    35、忙碌了一年,親愛(ài)的老師,您的新年又到了,感謝您對(duì)我的幫助與關(guān)懷,感謝您為我們所做的一切。無(wú)論何時(shí)何地,您永遠(yuǎn)是我的好老師!祝您新年快樂(lè)!
    36、忘不了您的笑臉,遺忘不了青春厚重的記憶。但愿明月千里寄相思,祝福您好人一生平安。
    38、世界上有一種情,超越了親情友情。那就是老師對(duì)我們無(wú)微不至的。關(guān)懷之情,對(duì)我們細(xì)心教導(dǎo)之情。我真心祝福老師萬(wàn)事如意永遠(yuǎn)健康,永遠(yuǎn)happy!
    39、我尊敬的老師,我的成功是您給予的支持,千言萬(wàn)語(yǔ)一聲“謝謝”——您是我永遠(yuǎn)的老師,永遠(yuǎn)的朋友!
    40、當(dāng)我踏進(jìn)校門(mén)的那一天,你給了我無(wú)盡的關(guān)懷,當(dāng)我踏出校門(mén)的那一天,你已經(jīng)付出了你的全部。老師你幸苦了!
    41、想念您,懷念您——老師!對(duì)您的懷念與祝福將于日俱增,讓一幕幕脈脈深情與祝福盈滿,好人一生平安!
    42、念完了,試考完了,真想在成功的日子里與您不見(jiàn)不散,把我們的師生情義上演的沒(méi)完沒(méi)了。
    43、將來(lái),無(wú)論我成為參天大樹(shù),還是低矮的灌木,我都將以生命的翠綠向您祝福,我的老師!
    44、辛勤的汗水是您無(wú)私的奉獻(xiàn),桃李滿天下是您最高的榮譽(yù)。祝您:節(jié)日快樂(lè)!幸福永遠(yuǎn)!
    45、濃濃的情誼與祝福,綿綿的思念與問(wèn)候,在這美好的日子,愿祝愿隨著卡片帶給你溫馨的問(wèn)候,盼你能時(shí)常想到我,也希望你能知道,無(wú)論天涯海角我都深深祝福你!新年快樂(lè)!
    46、您的愛(ài),太陽(yáng)一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛(ài),比父愛(ài)更嚴(yán)峻,比母愛(ài)更細(xì)膩,比友愛(ài)更純潔。您--老師的愛(ài),天下最偉大。祝老師新年快樂(lè)!
    47、老師:每一縷的陽(yáng)光是我對(duì)您的祝福,每一顆星星是我看您的眼睛,每一絲雨?duì)恐覍?duì)您深深地思念,想念你。
    48、老師:想請(qǐng)您吃飯卻沒(méi)有鈔票;想送您禮物卻還沒(méi)買到;想說(shuō)我愛(ài)您卻怕師母生氣……那就讓今天快點(diǎn)過(guò)去吧!
    49、老師,如果把您比作蚌,那末學(xué)生便是蚌里的砂粒;您用愛(ài)去舐它,磨它,浸它,洗它……經(jīng)年累月,砂粒便成了一顆顆珍珠,光彩熠熠。
    50、我愿是一塊輕柔的紗巾,為您擦去汗水和灰塵:我愿是一束夜來(lái)香,和星星一起陪伴在您身旁。我永遠(yuǎn)把你牢記在心上。
    開(kāi)始,您讓我們到領(lǐng)操臺(tái)上面去“練膽”,后來(lái),您又給我們采購(gòu)圖書(shū),讓我們讀書(shū)……您為我們做了那么多事情,我們非常感謝您。
    何老師,您不放棄我們中的每一個(gè)同學(xué),您對(duì)每一個(gè)同學(xué)都充滿了希望,希望我們?cè)絹?lái)越好。您對(duì)生活的熱情,深深打動(dòng)了我,希望何老師越來(lái)越陽(yáng)光!
    何老師,你在我心里一直有著很重要的位置,盡管有時(shí)候也會(huì)把你“淡忘”,但心里一直有你。
    在學(xué)習(xí)上,讓你費(fèi)心了,您一直培育我們,我的一點(diǎn)不認(rèn)真,一點(diǎn)不用心都會(huì)讓您看出來(lái),還要用心讓我們學(xué)好。有時(shí)沒(méi)寫(xiě)作業(yè),您也沒(méi)說(shuō)我,但我一看見(jiàn)您的眼睛就心虛,所以不敢看您,原來(lái)你早就知道,只是讓我自己發(fā)現(xiàn),看我的自覺(jué)性。
    在給我的評(píng)語(yǔ)上,您說(shuō)我的認(rèn)真和用心不夠,有一點(diǎn)遺憾。
    在新學(xué)期里,我一點(diǎn)要多一些用心,多一點(diǎn)認(rèn)真,讓您對(duì)我的遺憾和擔(dān)心少一點(diǎn),歡心多一點(diǎn)。
    何老師,我喜歡上語(yǔ)文課是因?yàn)樵诘谝还?jié)語(yǔ)文課你就讓我們表演節(jié)目,我就想,小學(xué)從來(lái)沒(méi)有語(yǔ)文老師讓我們這樣展示自己的才能,只有何老師給我們這樣的機(jī)會(huì)。還有一次,讓我們尋找春天,那次,我特別高興,還寫(xiě)了一篇文言文。我們男生,我在上學(xué)期間,從沒(méi)這樣邊玩邊學(xué)習(xí)過(guò),這樣的學(xué)習(xí)真是很快樂(lè),何老師,我很感謝你!
    何老師,我對(duì)您的記憶有很多,在我心里,您是我從小到大遇到的老師當(dāng)中,最理解我們的老師。您從來(lái)沒(méi)有罵過(guò)我,在班級(jí)中總是給我們留足了面子。在上學(xué)期中,我犯了很多錯(cuò)誤,但是,您并沒(méi)有像其他人那樣對(duì)我大聲的斥責(zé),而是反倒給我很多鼓勵(lì),依然相信我。所以,老師,您相信我,我一定會(huì)在這學(xué)期里再創(chuàng)佳績(jī),而且,我一定把我組的每個(gè)組員都帶上一個(gè)新臺(tái)階。
    開(kāi)學(xué)寫(xiě)給老師的新學(xué)期寄語(yǔ)篇六
    1、sir,在上學(xué)的時(shí)候我就默默無(wú)聞,但對(duì)于您的尊敬,使現(xiàn)在的我不能再沉默,我要說(shuō)一聲:老師您好!
    2、老師:每一縷陽(yáng)光是我對(duì)您的祝福,每一顆星星是我看您的眼睛,每一絲細(xì)雨?duì)恐覍?duì)您深深思念,想念您。
    3、夏日送杯冰紅茶,讓它帶走您的炎熱;冬日送杯熱露露,讓它給您溫暖;此時(shí)送杯高興就好,祝福您百事可樂(lè)!
    4、老師您是偉大的,像一支蠟燭照亮別人燃燒自己。祝您節(jié)日快樂(lè),保重身體!
    5、一直以為自己很堅(jiān)強(qiáng),可每次回想在校的日子,想起您的教導(dǎo),細(xì)雨潤(rùn)物般的,總能讓我淚濕眼眸。
    6、尊敬的園?。耗茫≡谛燎诟畔履咽谴T果累累,桃李滿天下。衷心祝您教師節(jié)快樂(lè)!
    7、親愛(ài)的老師,雖然我不常去看您,可是每當(dāng)想到您,我的心頭都會(huì)掠過(guò)一絲溫暖。祝您天天快樂(lè)!
    8、今夜如有一顆星星眨眼,那是祝你平安;有千萬(wàn)顆星星在閃,那是祝你快樂(lè);如果一顆星星也沒(méi)有,那是祝福太多星星黯然失色!新年快樂(lè)!
    9、在三尺講臺(tái),您用粉筆揮舞著您的人生,感謝人生旅途中有您的教誨。對(duì)您付出的辛苦,我無(wú)以為報(bào),真誠(chéng)地道一聲“謝謝”,老師,您辛苦了!
    10、陽(yáng)光普照,園丁心坎春意濃;甘雨滋潤(rùn),桃李枝頭蓓蕾紅。祝您節(jié)日愉快!
    11、如果可以選擇,我依然是您離不開(kāi)的學(xué)生;如果可以重來(lái),我一定是您最出色的學(xué)生!
    12、老師,假如我能搏擊藍(lán)天,那是您給了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士,那是您給了我弄潮的力量!
    13、再也聽(tīng)不到你的教誨,對(duì)我來(lái)說(shuō),真是遺憾。對(duì)于你為我付出的辛勞,我無(wú)以為報(bào),我說(shuō)一聲“老師,你好!”
    14、深夜的燈光,照亮了您的白發(fā),9月10日您放假,休息休息吧!
    15、輕輕一聲問(wèn)候,不想驚擾您,只想真切知道您一切是否安好。身體安康是學(xué)生們最大的安慰。謝謝您付出的一切!
    16、經(jīng)歷了風(fēng)雨,才知道您的可貴;走上了成功,才知道您的偉大;——謝謝您我尊敬的老師!
    17、無(wú)盡嘀恩情,永遠(yuǎn)銘記心中。每個(gè)成長(zhǎng)嘀日子里,我都要祝福你,我嘀老師。我尊敬嘀老師,我嘀成功是您給予嘀支持,千言萬(wàn)語(yǔ)一聲“謝謝”您是我永遠(yuǎn)嘀老師,永遠(yuǎn)嘀盆友!
    18、當(dāng)苗兒需要一杯水的時(shí)候,絕不送上一桶水;而當(dāng)需要一桶水的時(shí)候,也絕不給予一杯水。適時(shí),適量地給予,這是一個(gè)好園丁的技藝。我的老師,這也正是您的教育藝術(shù)。
    19、老師我已不再頑皮,已在自己的事業(yè)中茁壯發(fā)展。那清脆下課鈴聲都已成為往事,唯一沒(méi)變的是學(xué)生對(duì)您的思念。
    20、天涯海角有盡處,只有師恩無(wú)窮期。祝福您,老師!
    21、我說(shuō)老師啊,您說(shuō)我們考上大學(xué)的時(shí)候就是您找女朋友的'時(shí)候,可現(xiàn)在呢,還是光棍一條,好漢一個(gè),不要耽誤自己的終身大事呦。
    22、老師你好,你在我的面前永遠(yuǎn)是那么的高大,你的學(xué)識(shí)和人品永遠(yuǎn)是我心中的燈塔。因?yàn)橛辛四?,世界才?huì)如此美麗,因?yàn)橛辛四悖业纳艜?huì)如此多彩!
    23、老師天都黑了,您乖乖的,早點(diǎn)睡吧,晚安!老師我們喜歡您笑嘛,您笑起來(lái)好漂亮,真的!
    25、白色的粉筆末,一陣陣的飄落。它染白了您的黑發(fā),卻將您青春的綠色映襯得更加濃郁。祝您心想事成,每天都有一份好的心情!
    26、學(xué)而不厭,誨人不倦,桃李芬芳,其樂(lè)亦融融。祝福您,節(jié)日愉快!
    27、老師,您就像是蠟燭,點(diǎn)燃自己,照亮別人,也像吐盡青絲的春蠶,為了讓年輕一代得到攀登科學(xué)頂峰的“金鑰匙”,您煞白了頭發(fā),費(fèi)盡了心血。在春節(jié)之際祝您身體健康萬(wàn)事如意!
    28、成功源自您的栽培,優(yōu)秀出自您的耕耘。為今天喝彩的同時(shí),我們永遠(yuǎn)銘記您當(dāng)初的教誨和箴言!
    29、一路上有您的關(guān)注,才更加的自信勇敢…老師,謝謝您!
    30、老師,您知道嗎,您在講臺(tái)上的形象好偉大,好迷人,希望您永遠(yuǎn)青春永駐,光芒四射,桃李滿天下!
    31、老師、老師,親愛(ài)的老師!九月十日,您的生日!學(xué)生祝您永遠(yuǎn)快樂(lè)!
    32、你是平凡的,你是特別的,只愿平凡與特別伴隨于你!平凡+特別=幸福,快樂(lè)!
    33、歲月流逝,我們都已長(zhǎng)大可您的兩鬢卻已斑白。我們只能對(duì)您說(shuō):投之以桃,報(bào)之以李,老師,謝謝您!
    34、想念您,懷念您——老師!對(duì)您的懷念與祝福將與日俱增,讓一幕幕脈脈深情與祝福盈滿,好人一生平安!
    35、忙碌了一年,親愛(ài)的老師,您的新年又到了,感謝您對(duì)我的幫助與關(guān)懷,感謝您為我們所做的一切。無(wú)論何時(shí)何地,您永遠(yuǎn)是我的好老師!祝您新年快樂(lè)!
    36、忘不了您的笑臉,遺忘不了青春厚重的記憶。但愿明月千里寄相思,祝福您好人一生平安。
    38、世界上有一種情,超越了親情友情。那就是老師對(duì)我們無(wú)微不至的關(guān)懷之情,對(duì)我們細(xì)心教導(dǎo)之情。我真心祝福老師萬(wàn)事如意永遠(yuǎn)健康,永遠(yuǎn)happy!
    39、我尊敬的老師,我的成功是您給予的支持,千言萬(wàn)語(yǔ)一聲“謝謝”——您是我永遠(yuǎn)的老師,永遠(yuǎn)的朋友!
    40、當(dāng)我踏進(jìn)校門(mén)的那一天,你給了我無(wú)盡的關(guān)懷,當(dāng)我踏出校門(mén)的那一天,你已經(jīng)付出了你的全部。老師你幸苦了!
    41、想念您,懷念您——老師!對(duì)您的懷念與祝福將于日俱增,讓一幕幕脈脈深情與祝福盈滿,好人一生平安!
    42、念完了,試考完了,真想在成功的日子里與您不見(jiàn)不散,把我們的師生情義上演的沒(méi)完沒(méi)了。
    43、將來(lái),無(wú)論我成為參天大樹(shù),還是低矮的灌木,我都將以生命的翠綠向您祝福,我的老師!
    44、辛勤的汗水是您無(wú)私的奉獻(xiàn),桃李滿天下是您最高的榮譽(yù)。祝您:節(jié)日快樂(lè)!幸福永遠(yuǎn)!
    45、濃濃的情誼與祝福,綿綿的思念與問(wèn)候,在這美好的日子,愿祝愿隨著卡片帶給你溫馨的問(wèn)候,盼你能時(shí)常想到我,也希望你能知道,無(wú)論天涯海角我都深深祝福你!新年快樂(lè)!
    46、您的愛(ài),太陽(yáng)一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛(ài),比父愛(ài)更嚴(yán)峻,比母愛(ài)更細(xì)膩,比友愛(ài)更純潔。您--老師的愛(ài),天下最偉大。祝老師新年快樂(lè)!
    47、老師:每一縷的陽(yáng)光是我對(duì)您的祝福,每一顆星星是我看您的眼睛,每一絲雨?duì)恐覍?duì)您深深地思念,想念你。
    48、老師:想請(qǐng)您吃飯卻沒(méi)有鈔票;想送您禮物卻還沒(méi)買到;想說(shuō)我愛(ài)您卻怕師母生氣……那就讓今天快點(diǎn)過(guò)去吧!
    49、老師,如果把您比作蚌,那末學(xué)生便是蚌里的砂粒;您用愛(ài)去舐它,磨它,浸它,洗它……經(jīng)年累月,砂粒便成了一顆顆珍珠,光彩熠熠。
    50、我愿是一塊輕柔嘀紗巾,為您擦去汗水和灰塵:我愿是一束夜來(lái)香,和星星一起陪伴在您身旁。我永遠(yuǎn)把你牢記在心上。
    51、用語(yǔ)言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤(rùn),這就是我們敬愛(ài)的老師崇高的勞動(dòng)。
    52、對(duì)你的思念象裊裊的輕煙不絕如縷,對(duì)你的祝福是潺潺的小溪叮咚作響。或許歲月將往事褪色,或許空間將彼此隔離。但值得珍惜的依然是你給我的情誼。再次對(duì)你說(shuō)聲:新年快樂(lè)!
    53、是您托起我的理想之帆;是您點(diǎn)燃我的知識(shí)之火。您是我一生敬重的人!
    開(kāi)學(xué)寫(xiě)給老師的新學(xué)期寄語(yǔ)篇七
    何老師,您是一個(gè)慈祥的老師!從初一第一次見(jiàn)面到現(xiàn)在已經(jīng)二年了,在這二年里,每次見(jiàn)到您,您都以笑臉相迎,而且笑得那么開(kāi)心,從您的笑臉中就能體會(huì)到您的真情和熱情。
    我喜歡您的笑,希望您能夠一直笑下去,做一個(gè)開(kāi)開(kāi)心心無(wú)憂無(wú)慮的好老師,您對(duì)我們的好,對(duì)我們的細(xì)心,對(duì)我們的操心,我們都是知道的,只是我們不善于表達(dá)而已,希望你不要放在心上。
    何老師,我對(duì)您的記憶有很多,在我心里,您是我從小到大遇到的老師當(dāng)中,最理解我們的老師。您從來(lái)沒(méi)有罵過(guò)我,在班級(jí)中總是給我們留足了面子。在上學(xué)期中,我犯了很多錯(cuò)誤,但是,您并沒(méi)有像其他人那樣對(duì)我大聲的斥責(zé),而是反倒給我很多鼓勵(lì),依然相信我。所以,老師,您相信我,我一定會(huì)在這學(xué)期里再創(chuàng)佳績(jī),而且,我一定把我組的每個(gè)組員都帶上一個(gè)新臺(tái)階。
    何老師,我喜歡上語(yǔ)文課是因?yàn)樵诘谝还?jié)語(yǔ)文課你就讓我們表演節(jié)目,我就想,小學(xué)從來(lái)沒(méi)有語(yǔ)文老師讓我們這樣展示自己的才能,只有何老師給我們這樣的機(jī)會(huì)。還有一次,讓我們尋找春天,那次,我特別高興,還寫(xiě)了一篇文言文。我們男生,我在上學(xué)期間,從沒(méi)這樣邊玩邊學(xué)習(xí)過(guò),這樣的學(xué)習(xí)真是很快樂(lè),何老師,我很感謝你!
    開(kāi)學(xué)寫(xiě)給老師的新學(xué)期寄語(yǔ)篇八
    1.辛勤培育,守候成才。嘔心瀝血,見(jiàn)證成長(zhǎng)。孜孜不倦,不計(jì)成本。傾囊相授,百煉成鋼。學(xué)生成功,教師成就。桃李天下,成千上萬(wàn)。感謝老師,祝福老師。健康平安,節(jié)日快樂(lè)。
    3.用語(yǔ)言播種,用汗水澆灌,用心血滋潤(rùn),用彩筆耕耘,這就是您,我親愛(ài)的老師。黑板前的身影還在眼前回蕩,您的教誨還在我心里停留,您是我一生也難以忘掉的那份恩情。教師節(jié)又到,祝您教師節(jié)快樂(lè)。
    4.在一個(gè)入秋的日子,我把劍蘭花的懷念,百合花的純潔,康乃馨的溫馨,滿天星的喜悅,金菊花的超脫,糅合成祝福的香味,送給牽掛的你,祝你教師節(jié)擁抱美好。
    5.你是傳遞文明的使者,你是播種智慧的楷模,你把青春奉獻(xiàn)給了三尺講壇,你把汗水揮灑在了菁菁校園。當(dāng)年的諄諄教導(dǎo)如今仍回響在耳邊,足以浸潤(rùn)學(xué)生一生的心田。教師節(jié)快樂(lè)!
    6.三尺講臺(tái)伴終生,一支粉筆傳知識(shí)。春風(fēng)化雨解疑惑,不厭其煩說(shuō)真理。桃李芬芳滿天下,依舊堅(jiān)持不放棄。老師,辛苦了。教師節(jié)到了,祝您生活美滿幸福!
    7.最親進(jìn)的是父母兄弟,最愛(ài)的是老婆孩子,最難忘的則是老師您了。是您讓我懂得世界和人生。教師節(jié)到了,祝您工作順心萬(wàn)事隨心天天開(kāi)心!
    8.愿這聲祝福,化作一杯茶,滋潤(rùn)您發(fā)干的喉嚨;化作一盞燈,照亮您下班回家的路;化作一束鮮花,帶給您一份清香和美麗;祝老師教師節(jié)快樂(lè),工作順利!
    9.這一年一度的節(jié)日是來(lái)慶祝您的無(wú)私,是來(lái)慶祝您的辛勤,是來(lái)慶祝您對(duì)我們?nèi)缒赣H般的關(guān)懷?!耙蝗諡閹熃K生為父”,您永遠(yuǎn)是我們的母親。最后祝您教師節(jié)快樂(lè)!
    10.滿天的朝陽(yáng)里,您像領(lǐng)頭的大雁,指引雁陣飛翔在知識(shí)的天空;燦爛的云霞里,您是帶頭的羚羊,指引群羊奔跑在精神的原野;萬(wàn)里晴空下,您是領(lǐng)頭的天鵝,引領(lǐng)鵝隊(duì)游弋在心靈的湖面。您擺渡學(xué)子,撒播溫暖,記錄成長(zhǎng),桃李滿園,真心的祝愿您節(jié)日快樂(lè)。
    11.尊敬的老師,希望您幸福天長(zhǎng)地,健康一生世,煩惱憂愁總是,今天.教師節(jié),祝您快樂(lè)久,平安百萬(wàn)年,疾禍幾率為,節(jié)日快樂(lè)哦!
    12.每一天,每一刻,每一秒,你不慕虛榮,把心兒累。這一天,這一時(shí),這一秒,我充滿感恩,送祝福到。教師節(jié),老師,您辛苦了。
    13.老師是一副畫(huà),讓人贊美連連,老師是一句話,讓人懂事曉情,老師是一粒定心丸,讓人心安神寧,很想告訴您:老師您辛苦了,教師節(jié)快樂(lè)!
    14.您是園丁,為祖國(guó)山川添秀色;您如春雨,潤(rùn)育桃李,神州大地盡芳菲。在這感恩的節(jié)曰里,讓我獻(xiàn)上一支心靈的鮮花,向您表達(dá)衷心的祝愿。
    15.愿您的煩惱高階無(wú)窮小,好運(yùn)連續(xù)且可導(dǎo),理想一定洛必達(dá),每天都有拉格朗日,生活不單調(diào),道路不凹凸,金錢(qián)導(dǎo)函數(shù)大于零,快樂(lè)無(wú)窮大。祝教師節(jié)快樂(lè)!
    16.尊敬的老師,百花沐浴陽(yáng)光齊盛開(kāi),草兒喝水綠油油!您是一盞明燈,為我指明了知識(shí)的方向;教師節(jié)到了,送上祝福,祝您教師節(jié)快樂(lè)!
    17.明天.教師節(jié),我送你“九十”表心意:大事小事“九十”順心,愛(ài)情友情“九十”甜蜜,事業(yè)學(xué)業(yè)“九十”順利,生活無(wú)憂“九十”幸福。
    18.曾經(jīng)的你站在講臺(tái)上,歡迎我們的到來(lái)。如今的你還是一如既往地歡迎一批又一批的新生,親愛(ài)的老師,在培養(yǎng)棟梁的時(shí)候也別忘了我們都掛念你的身體。老師們,教師節(jié)快樂(lè)!
    19.挫折將我的青澀打磨,苦難將我的幼稚清除,失敗將我的氣餒擦干,是你在我成長(zhǎng)的路上給以引導(dǎo),是你在我受挫的時(shí)候給以支持,沒(méi)有什么比你的愛(ài)更炙熱,沒(méi)有什么比你的胸懷更寬廣,教師節(jié)到了,我要大聲謝謝您,愿你永遠(yuǎn)快樂(lè)安康。
    20.你把我像春天的幼苗灌養(yǎng),用夏天的甘泉把我培養(yǎng),看著我秋天收獲的輝煌,心如冬雪純潔把我贊揚(yáng);謝謝你,可敬的老師,祝你教師節(jié)快樂(lè)!
    開(kāi)學(xué)寫(xiě)給老師的新學(xué)期寄語(yǔ)篇九
    “學(xué)博為師,德高為范”,愛(ài)是老師職業(yè)道德的基本要求,充滿愛(ài)心就是對(duì)事業(yè)負(fù)責(zé)對(duì)每一個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé)。教育家夏丐尊先生說(shuō):“教育沒(méi)有愛(ài),就像池塘沒(méi)有水”,沒(méi)有愛(ài)心是當(dāng)不好老師的。雅斯貝爾斯有一個(gè)非常精彩的比喻,教育本身意味著:一棵樹(shù)流動(dòng)另一棵樹(shù),一朵云推動(dòng)另一朵云,一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂。要觸動(dòng)學(xué)生的靈魂,必須用愛(ài),而且應(yīng)該是無(wú)差別的愛(ài)(無(wú)論他的學(xué)業(yè)成績(jī)?nèi)绾危姓J(rèn)學(xué)生發(fā)展的階段差異性“一開(kāi)始跑在前面的,不一定是最先到達(dá)終點(diǎn)的”。只有愛(ài),才能感受到教育的樂(lè)趣;只有愛(ài),才能創(chuàng)造和諧的師生關(guān)系;只有愛(ài),才能贏得愛(ài);只有愛(ài)才能促使我們成功。
    要轉(zhuǎn)變教育觀念,抓住改革的機(jī)遇,積極參與教學(xué)改革,努力實(shí)踐“目標(biāo)——導(dǎo)學(xué)——檢測(cè)”課堂教學(xué)模式,規(guī)范課堂教學(xué)行為,不放棄一個(gè)學(xué)生,搞好知識(shí)過(guò)關(guān),落實(shí)“堂堂清”,在教改中完善自己、成就自己。
    態(tài)度決定一切,“無(wú)論做什么事,你的態(tài)度決定你的高度”。享譽(yù)全球的希爾頓酒店帝國(guó)的希爾頓說(shuō)過(guò)“就算洗一輩子馬桶,也要做一名洗馬桶最出色的人”。老師的工作責(zé)任心、工作態(tài)度、工作水平是衡量老師工作能力的三個(gè)關(guān)鍵因素,一個(gè)“好”老師,工作責(zé)任心和工作態(tài)度要占70%,工作水平只占30%,也就是說(shuō)我們?cè)儆斜臼?,工作態(tài)度馬虎,工作責(zé)任心不強(qiáng),是很難教出好學(xué)生的。為了一個(gè)個(gè)充滿夢(mèng)想的生命,為了一個(gè)個(gè)充滿希望的家庭,我們要愛(ài)生如子、不計(jì)得失、樂(lè)于奉獻(xiàn)、努力工作,當(dāng)一名好老師。
    一個(gè)人的心胸有多大,它發(fā)展的空間就有多大。作為老師,我們應(yīng)該懷著感恩之情,感謝我們的學(xué)生,是他們給我們工作的保障,沒(méi)有他們,我們會(huì)有一部分失去工作的機(jī)會(huì)。只要我們有這樣的心情去工作,就會(huì)多一份寬容,少一份指責(zé);多一份理解,少一份抱怨;多一份大度,少一份計(jì)較;多一份團(tuán)結(jié),少一份爭(zhēng)斗;多一份奉獻(xiàn),少一份索取。
    每一位老師都是管理者我們要更新管理理念,堅(jiān)持以人為本,從有利于學(xué)校、老師、學(xué)生的發(fā)展角度作為管理的出發(fā)點(diǎn)。電視劇《名?!分幸晃焕蠋熣f(shuō)過(guò)這樣一句話:“在老師的眼里沒(méi)有壞孩子,只有犯錯(cuò)誤的孩子,孩子的成長(zhǎng)是在錯(cuò)誤的疊加上完成的。老師管理的責(zé)任最重要的是糾正錯(cuò)誤,引導(dǎo)他做正確的事,教育他正確做事?!币虼宋覀儗?duì)學(xué)生既要嚴(yán)格要求,又要寬嚴(yán)適度,嚴(yán)禁打罵學(xué)生、諷刺挖苦學(xué)生、上課罰站,甚至驅(qū)趕學(xué)生。
    要積極支持學(xué)校的工作,理解學(xué)校管理中采取的措施,能夠充分認(rèn)識(shí)個(gè)人發(fā)展與學(xué)校發(fā)展的關(guān)系,擺正個(gè)人利益與集體利益的關(guān)系,把自己看作學(xué)校的主人,事事從大局出發(fā),處處為學(xué)校著想,關(guān)心學(xué)校的發(fā)展與建設(shè)。為學(xué)校的榮譽(yù),希望每一位在各自崗位上盡職盡責(zé)。
    最后希望老師們,要抱著樂(lè)觀去感悟生活,帶著幸福去理解教育,懷著激情去追尋理想,相信我們的明天會(huì)更美好!
    開(kāi)學(xué)寫(xiě)給老師的新學(xué)期寄語(yǔ)篇十
    春節(jié)期間我一直在思考,在今天這個(gè)場(chǎng)合,給大家講點(diǎn)什么。大家知道,在過(guò)去的開(kāi)學(xué)典禮上,我曾經(jīng)講過(guò)理想、文明規(guī)矩、大學(xué)本科與??凭褪遣灰粯印⒆x書(shū)與今后生活的關(guān)系等話題,總是希望同學(xué)們?cè)趯W(xué)生時(shí)代能夠好好讀書(shū),為創(chuàng)造自己的“出彩”人生奠定基礎(chǔ)。今天,我想和大家交流的話題是:選擇與堅(jiān)持?,F(xiàn)任北京市市長(zhǎng)、原清華大學(xué)校長(zhǎng)陳吉寧在一次研究生集會(huì)上也講過(guò)這個(gè)話題,對(duì)比而言,在我們二中,面對(duì)高中師生,我有一些不同的感受和啟示,在此與大家分享。
    第一,人生有許多的選擇,但簡(jiǎn)而言之,“在學(xué)生時(shí)代好好讀書(shū)求學(xué),在開(kāi)始工作后好好工作或創(chuàng)業(yè)”,“從學(xué)業(yè)到事業(yè)”往往是最基本的選擇。“人生中一個(gè)決定牽動(dòng)另一個(gè)決定,一個(gè)偶然注定另一個(gè)偶然,因此偶然從來(lái)不是偶然,一條路勢(shì)必走向下一條路,回不了頭。人生,其實(shí)像一條從寬闊的平原走進(jìn)森林的路。在平原上同伴可以結(jié)伙而行,歡樂(lè)地前推后擠,相濡以沫;一旦進(jìn)入森林,草叢和荊棘擋路,各人專心走各人的路,尋找各人的方向……”這是著名作家龍應(yīng)臺(tái)所講的一番話,道出了人生所面對(duì)的現(xiàn)實(shí)。我們可以有許多不同的想法,年輕人更要有“夢(mèng)想”。但在你作出新的選擇之前,請(qǐng)你先做好現(xiàn)時(shí)的事情和任務(wù)。在學(xué)生時(shí)代不用功學(xué)習(xí),懶散混日子,以為走向社會(huì)就能創(chuàng)業(yè)掙錢(qián),這樣不叫“夢(mèng)想”,而是叫“作夢(mèng)”。當(dāng)然,不排除這是“啃老族”的夢(mèng)想。在學(xué)生時(shí)代,選擇認(rèn)真讀書(shū)就是人生的起步階段。在這個(gè)時(shí)候,好好學(xué)習(xí)就是對(duì)家庭、對(duì)社會(huì)的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。當(dāng)然,學(xué)習(xí)從來(lái)就不是一件輕松的事情,必須從今天做起,從每一學(xué)科做起,即使目前遇到困難,成績(jī)不好,也決不要消極悲觀、怨天尤人。關(guān)鍵是你的專心刻苦和時(shí)間投入。同學(xué)們,你選擇讀高中,選擇讀二中,就等于選擇了高考,選擇了在高考考場(chǎng)上“比拼”,比拼就必須增強(qiáng)實(shí)力。今年開(kāi)始,我省高考招生不再劃分重本和普本線,但名牌大學(xué)、普通本科、一般專科的`院校招生分?jǐn)?shù)還是明擺的,重點(diǎn)與普本就是不一樣,本科與??凭褪遣灰粯?。
    我們二中建校近五年,就是用一個(gè)又一個(gè)的優(yōu)異成績(jī)來(lái)證明:二中是一間培養(yǎng)人才的高中,是一所“低進(jìn)高出,加工能力強(qiáng)”的高中,她需要師生同心,需要學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)、老師精心教學(xué)。她需要勤奮的人,需要有一股“不甘心創(chuàng)造不平凡”的決心和精神。這是我想告訴大家的第一點(diǎn)體會(huì)。
    第二,人生的選擇,無(wú)論是讀書(shū)求學(xué),還是工作創(chuàng)業(yè),都要長(zhǎng)期堅(jiān)持,全心投入,不要輕易放棄。大家在春節(jié)期間會(huì)看到一些高水平的表演。當(dāng)我們陶醉于婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的樂(lè)曲時(shí),經(jīng)常會(huì)贊嘆演奏者的高超技巧,并可能會(huì)將此歸功于他們的非凡天賦。但你是否發(fā)現(xiàn):無(wú)論是小提琴還是鋼琴專業(yè)的學(xué)生,他們從5歲左右開(kāi)始學(xué)琴,到20歲時(shí),那些具有成為世界級(jí)獨(dú)奏家潛質(zhì)的學(xué)生都至少練習(xí)了10000小時(shí),那些被認(rèn)為比較優(yōu)秀的學(xué)生累計(jì)練習(xí)了8000小時(shí)。這就是所謂的“10000小時(shí)法則”,如果一個(gè)人的技能要達(dá)到世界水準(zhǔn),他(她)的練習(xí)時(shí)間通常需要超過(guò)10000小時(shí)。這個(gè)法則也應(yīng)驗(yàn)在我們熟知的很多著名人士身上。比如,比爾?蓋茨就幾乎把自己的青少年時(shí)光都用在了計(jì)算機(jī)程序開(kāi)發(fā)上。從1968年他上七年級(jí)開(kāi)始,到大二退學(xué)創(chuàng)辦微軟公司,這期間蓋茨持續(xù)編程有7年時(shí)間,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)10000小時(shí),據(jù)說(shuō)當(dāng)時(shí)世界上有蓋茨這樣經(jīng)歷的人不超過(guò)50個(gè)。因此,當(dāng)1975年個(gè)人計(jì)算機(jī)開(kāi)始進(jìn)入家庭時(shí)代的黎明時(shí)刻,能占據(jù)最有利的位置去擁抱第一縷曙光的人,自然非“蓋茨”們莫屬。前不久,facebook創(chuàng)始人扎克伯格來(lái)清華演講,我問(wèn)了他一個(gè)問(wèn)題——對(duì)于創(chuàng)業(yè)者來(lái)說(shuō),什么最重要?他不假思索地回答,“不要放棄”。我們的古人也說(shuō),行百里者半九十。做一件事情,只有持之以恒地堅(jiān)持下去,你才能從中產(chǎn)生對(duì)事物的深刻理解和認(rèn)識(shí),獲得與眾不同的感悟和洞察,這是一個(gè)人成長(zhǎng)不可或缺的重要過(guò)程。沒(méi)有這樣的積累,即便機(jī)會(huì)到了你的面前,也很難能把握住。所以,平庸與卓越之間的差別,不在于天賦,而在于長(zhǎng)期的堅(jiān)持、持續(xù)的投入。這是我想告訴大家的第二點(diǎn)體會(huì)。
    對(duì)于高一高二的同學(xué),你們還有較長(zhǎng)的高中學(xué)習(xí)時(shí)間,但對(duì)于現(xiàn)時(shí)高三的同學(xué),距離今年的高考只有100天了,但你至少有這樣的時(shí)間和空間,專心合理用好這100天,盡自己最大的努力,拼今生的無(wú)怨無(wú)悔。我想對(duì)你說(shuō),努力與不努力,刻苦與不刻苦,結(jié)果就是不一樣。你可能會(huì)說(shuō),之前我就是懶,現(xiàn)在才努力,能行嗎?你能提這個(gè)問(wèn)題,就說(shuō)明你已經(jīng)知道錯(cuò)了,“改錯(cuò)比敢于認(rèn)錯(cuò)更重要”。其實(shí),個(gè)人潛能往往是很大的,當(dāng)一個(gè)人深刻意識(shí)到自己的問(wèn)題是什么,樹(shù)立并堅(jiān)定自己的奮斗目標(biāo),全副身心、專注投入到學(xué)習(xí)、系統(tǒng)復(fù)習(xí)、強(qiáng)化訓(xùn)練當(dāng)中,那就“一切皆有可能”。當(dāng)然,現(xiàn)在距離高考還有100天時(shí)間,對(duì)于許多同學(xué)而言,努力還不夠,還要更刻苦,更投入。而且要體現(xiàn)在對(duì)每一天的有效掌控,體現(xiàn)在對(duì)學(xué)科復(fù)習(xí)的有效提升。
    同學(xué)們,剛才我講的是自己從很多人、很多事中得到的兩點(diǎn)感悟。當(dāng)然,即使大家做到了這兩點(diǎn),也未必一定能獲得你所期望的結(jié)果。但我相信,只要做到了從小事做起,從現(xiàn)在做起,持之以恒,勇于舍棄,你們就會(huì)從自己的每一次經(jīng)歷中收獲對(duì)成功與失敗更為深刻的理解。那時(shí)候,世界依然屬于你,創(chuàng)造精彩人生的空間依然為你敞開(kāi)。
    今天是高考備考百日沖刺的誓師大會(huì),我還想對(duì)大家說(shuō)點(diǎn)什么呢?年級(jí)不斷強(qiáng)調(diào)的“手機(jī)管理問(wèn)題”、“宿舍內(nèi)務(wù)和內(nèi)宿生違紀(jì)問(wèn)題”等等,我就不在這里再啰嗦了,不是不重要,只不過(guò)“高三時(shí)刻,備考復(fù)習(xí)是最大的事情”,“高三大局,凈化備考環(huán)境是必要的保證”,在這個(gè)時(shí)候,你還違紀(jì),難道還要跟你講道理、再給次機(jī)會(huì),有什么意義呢?高中就要畢業(yè)了,你可以做出你的選擇。希望每一位高三學(xué)子,都要警醒:在這個(gè)時(shí)候做好應(yīng)該做的事情,懂得人要有修養(yǎng),懂得做人的“常識(shí)”,懂得守“規(guī)則”,這體現(xiàn)你在不斷增值。
    最后,我想對(duì)高三老師說(shuō),教高三確實(shí)是辛苦,但這也是我們的使命。我們應(yīng)該從中領(lǐng)悟教育的意義,享受學(xué)生成長(zhǎng)和收獲成功的喜悅。本屆高三學(xué)子,學(xué)習(xí)基礎(chǔ)是明顯提高的一屆,本屆高三教師,也是二中的精英團(tuán)隊(duì)。學(xué)生的備考復(fù)習(xí)是否有效,需要你的學(xué)科部署、需要你傳授“高招”,需要你悉心輔導(dǎo)。作為班主任,或者作為科任,看看比你做得更好、更準(zhǔn)時(shí)到崗、更多時(shí)間陪伴學(xué)生的同事。只要我們的確是“盡了最大的努力”,不管結(jié)果如何,我們的學(xué)生都會(huì)歷歷在目,感恩師長(zhǎng)。
    祝福高三!高三,加油!謝謝大家!
    開(kāi)學(xué)寫(xiě)給老師的新學(xué)期寄語(yǔ)篇十一
    新的學(xué)期,是新的起點(diǎn),是新的希望,是新的旅程!同學(xué)們!旅程已經(jīng)開(kāi)始,你們的背包該帶些什么上路呢?有的同學(xué)一臉的彷徨,有的同學(xué)滿臉的茫然,你們不要彷徨也不要茫然。我告訴大家吧,最要緊的是把理想和目標(biāo)帶上。理想是我們終生奮斗不息的力量源泉,目標(biāo)是我們一生勇往直前的精神支柱!沒(méi)有理想和目標(biāo)就好像迷途的糕羊沒(méi)有了父母的指引,也好像大海中行駛的航船沒(méi)有了燈塔。
    做一個(gè)有高度責(zé)任心的教師。態(tài)度決定一切,“無(wú)論做什么事,你的態(tài)度決定你的高度”。享譽(yù)全球的希爾頓酒店帝國(guó)的希爾頓說(shuō)過(guò)“就算洗一輩子馬桶,也要做一名洗馬桶最出色的人”。教師的.工作責(zé)任心工作態(tài)度工作水平是衡量教師工作能力的三個(gè)關(guān)鍵因素,一個(gè)“好”教師,工作責(zé)任心和工作態(tài)度要占%,工作水平只占%,也就是說(shuō)我們?cè)儆斜臼?,工作態(tài)度馬虎,工作責(zé)任心不強(qiáng),是很難教出好學(xué)生的。為了一個(gè)個(gè)充滿夢(mèng)想的生命,為了一個(gè)個(gè)充滿希望的家庭,我們要愛(ài)生如子不計(jì)得失樂(lè)于奉獻(xiàn)努力工作,當(dāng)一名好老師。
    成績(jī)只能屬于過(guò)去,未來(lái)要靠我們大家一去繼續(xù)努力奮斗拼搏,刻苦學(xué)習(xí)的精神所感動(dòng)。同學(xué)們要堅(jiān)持學(xué)習(xí)我相信你們學(xué)到的不僅是書(shū)本上的知識(shí),更重要的是鍛煉了自己吃苦耐勞的堅(jiān)強(qiáng)意志。
    做一個(gè)善于管理的教師。每一位教師都是管理者我們要更新管理理念,堅(jiān)持以人為本,從有利于學(xué)校教師學(xué)生的發(fā)展角度作為管理的出發(fā)點(diǎn)。電視劇《名?!分幸晃焕蠋熣f(shuō)過(guò)這樣一句話:“在教師的眼里沒(méi)有壞孩子,只有犯錯(cuò)誤的孩子,孩子的成長(zhǎng)是在錯(cuò)誤的疊加上完成的。教師管理的責(zé)任最重要的是糾正錯(cuò)誤,引導(dǎo)他做正確的事,教育他正確做事?!币虼宋覀儗?duì)學(xué)生既要嚴(yán)格要求,又要寬嚴(yán)適度,嚴(yán)禁打罵學(xué)生諷刺挖苦學(xué)生上課罰站,甚至驅(qū)趕學(xué)生。
    做一個(gè)心胸豁達(dá)的教師。一個(gè)人的心胸有多大,它發(fā)展的空間就有多大。作為教師,我們應(yīng)該懷著感恩之情,感謝我們的學(xué)生,是他們給我們工作的保障,沒(méi)有他們,我們會(huì)有一部分失去工作的機(jī)會(huì)。只要我們有這樣的心情去工作,就會(huì)多一份寬容,少一份指責(zé);多一份理解,少一份抱怨;多一份大度,少一份計(jì)較;多一份團(tuán)結(jié),少一份爭(zhēng)斗;多一份奉獻(xiàn),少一份索取。
    做一個(gè)能夠與學(xué)校榮辱與共,具有主人翁精神的教師。要積極支持學(xué)校的工作,理解學(xué)校管理中采取的措施,能夠充分認(rèn)識(shí)個(gè)人發(fā)展與學(xué)校發(fā)展的關(guān)系,擺正個(gè)人利益與集體利益的關(guān)系,把自己看作學(xué)校的主人,事事從大局出發(fā),處處為學(xué)校著想,關(guān)心學(xué)校的發(fā)展與建設(shè)。為學(xué)校的榮譽(yù),希望每一位在各自崗位上盡職盡責(zé)。
    做一個(gè)精教學(xué)善教研的教師。要轉(zhuǎn)變教育觀念,抓住改革的機(jī)遇,積極參與教學(xué)改革,努力實(shí)踐“目標(biāo)——導(dǎo)學(xué)——檢測(cè)”課堂教學(xué)模式,規(guī)范課堂教學(xué)行為,不放棄一個(gè)學(xué)生,搞好知識(shí)過(guò)關(guān),落實(shí)“堂堂清”,在教改中完善自己成就自己。
    做一個(gè)充滿愛(ài)心的教師,沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有真正的教育?!皩W(xué)博為師,德高為范”,愛(ài)是教師職業(yè)道德的基本要求,充滿愛(ài)心就是對(duì)事業(yè)負(fù)責(zé)對(duì)每一個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé)。教育家夏丐尊先生說(shuō):“教育沒(méi)有愛(ài),就像池塘沒(méi)有水”,沒(méi)有愛(ài)心是當(dāng)不好老師的。雅斯貝爾斯有一個(gè)非常精彩的比喻,教育本身意味著:一棵樹(shù)流動(dòng)另一棵樹(shù),一朵云推動(dòng)另一朵云,一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂。要觸動(dòng)學(xué)生的靈魂,必須用愛(ài),而且應(yīng)該是無(wú)差別的愛(ài)(無(wú)論他的學(xué)業(yè)成績(jī)?nèi)绾?,承認(rèn)學(xué)生發(fā)展的階段差異性“一開(kāi)始跑在前面的,不一定是最先到達(dá)終點(diǎn)的”。只有愛(ài),才能感受到教育的樂(lè)趣;只有愛(ài),才能創(chuàng)造和諧的師生關(guān)系;只有愛(ài),才能贏得愛(ài);只有愛(ài)才能促使我們成功。
    也許是起于初一的第一次見(jiàn)面,也許是起于x老師的第一堂課,當(dāng)?shù)谝淮温?tīng)到x老師講話的時(shí)候,我就覺(jué)得她是一位對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)任的老師。那種和藹可親的感覺(jué),使你覺(jué)得她像一位“母親”。對(duì)她,我真的頗有好感,x老師說(shuō)話的那種氣息,讓人感到欣慰,像是在一個(gè)大家庭里。如果上課的時(shí)候,有同學(xué)溜號(hào),她會(huì)用一種溫和而又嚴(yán)厲的眼神告訴你:請(qǐng)認(rèn)真聽(tīng)課!這僅僅是師生之間的情感,甚至在課后的時(shí)間里,我們和x老師還可以樹(shù)立“友誼”,和她在一起,寬容,和藹,等等,都能感受得到。
    友誼,和藹,寬容,責(zé)任……。
    秋風(fēng)送爽,碩果飄香時(shí)節(jié),我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期。在過(guò)去的一年里,通過(guò)我們廣大師生的共同努力,我們的校園變得更靚了,同學(xué)們笑得也更燦爛了,學(xué)生多了一份進(jìn)步,老師們多了一份收獲。中考取得優(yōu)越的成績(jī)!
    有人說(shuō)老師是渡船,在過(guò)去的一年里我們成功地將一批客人送到了對(duì)岸。但我們的工作我們的使命還遠(yuǎn)沒(méi)有結(jié)束。新的學(xué)期,又有了新的“客人”,新的學(xué)生,也意味著新的挑戰(zhàn)和新的開(kāi)始。
    開(kāi)學(xué)寫(xiě)給老師的新學(xué)期寄語(yǔ)篇十二
    何老師,您是一個(gè)慈祥的老師!從初一第一次見(jiàn)面到現(xiàn)在已經(jīng)二年了,在這二年里,每次見(jiàn)到您,您都以笑臉相迎,而且笑得那么開(kāi)心,從您的笑臉中就能體會(huì)到您的真情和熱情。
    我喜歡您的笑,希望您能夠一直笑下去,做一個(gè)開(kāi)開(kāi)心心無(wú)憂無(wú)慮的好老師,您對(duì)我們的好,對(duì)我們的細(xì)心,對(duì)我們的操心,我們都是知道的,只是我們不善于表達(dá)而已,希望你不要放在心上。
    開(kāi)學(xué)寫(xiě)給老師的新學(xué)期寄語(yǔ)篇十三
    1.是您辛勤的汗水,澆灌了祖國(guó)的花朵,讓每一代接班人學(xué)識(shí)淵博;是您真心的囑托,彌補(bǔ)了青春的苦澀,讓每一顆躁動(dòng)心學(xué)會(huì)生活,老師您辛苦了,教師節(jié)里,祝您節(jié)日快樂(lè),幸福一生。
    2.您用汗水澆灌每一個(gè)幼小的心靈,用熱情孕育每一個(gè)脆弱的生命,用愛(ài)心呵護(hù)每一個(gè)稚嫩的臂膀,用關(guān)愛(ài)扶持每一個(gè)成長(zhǎng)的背影,再多的言語(yǔ)也不能表達(dá)對(duì)您的感謝,親愛(ài)的老師,祝您教師節(jié)快樂(lè)!
    4.您用黑板擦凈化了我心靈,您用粉筆為我增添了智慧,您把知識(shí)灑向大地,您把幼苗辛勤培育,您是偉大的園丁,您是天底下最慈祥的媽媽,教師節(jié)到了,衷心祝福您幸福永遠(yuǎn)!
    6.您用微笑點(diǎn)亮了學(xué)生心中的火燭,您用知識(shí)澆灌了孩子渴望成長(zhǎng)的小樹(shù),您用青春和熱血推動(dòng)了我們波瀾中的生命之舟,您用靈魂演繹著教師這一角色平凡中光芒的質(zhì)樸,.教師節(jié),老師,祝您平安幸福!
    7.尊敬的老師,百花沐浴陽(yáng)光齊盛開(kāi),草兒喝水綠油油!您是一盞明燈,為我指明了知識(shí)的方向;教師節(jié)到了,送上祝福,祝您教師節(jié)快樂(lè)!
    9.您用戲劇的精髓,吸引著學(xué)子們饑渴的目光;您用音樂(lè)的旋律,帶領(lǐng)著學(xué)子們追求知識(shí)的樂(lè)曲;您用雕塑家的技藝,雕琢出人類的靈魂。教師節(jié)來(lái)臨,愿您幸福安康,節(jié)日快樂(lè)!
    10.您給了我一雙有力翅膀,讓我在知識(shí)天空自由翱翔;您給了我一盞領(lǐng)路明燈,讓我在起伏人生不會(huì)迷失;您給了我一方彩色天地,讓我在成功路上揚(yáng)帆起航。教師節(jié)到了,將真摯心意送上,愿你永遠(yuǎn)快樂(lè)安康!
    開(kāi)學(xué)寫(xiě)給老師的新學(xué)期寄語(yǔ)篇十四
    老師們、同學(xué)們,上午好!
    今天,是新學(xué)期開(kāi)學(xué)的第一天,非常開(kāi)心的是,又有315名一年級(jí)的小同學(xué)加入到了我們這個(gè)大家庭,同學(xué)們,讓我們用掌聲歡迎一年級(jí)的同學(xué)們!
    今年,我們學(xué)校還來(lái)了20多位活潑開(kāi)朗的新老師,同學(xué)們,讓我們繼續(xù)用掌聲歡迎他們的到來(lái),并希望你們能很快地喜歡上你的新老師,跟著他們快樂(lè)學(xué)習(xí),開(kāi)心生活!
    上學(xué)年,在我們?nèi)w師生的共同努力下,我們的學(xué)習(xí)質(zhì)量穩(wěn)步提升,開(kāi)展的六一慶祝、運(yùn)動(dòng)會(huì)、畢業(yè)典禮、入隊(duì)儀式等活動(dòng),讓我看到了你們自信、優(yōu)秀、落落大方的表現(xiàn),我們?cè)u(píng)選出了2016年陽(yáng)光少年,一會(huì)兒將進(jìn)行頒發(fā)儀式,這些優(yōu)秀的伙伴將是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣,希望同學(xué)們努力向他們學(xué)習(xí),爭(zhēng)取也做一名健康知禮、智慧審美、創(chuàng)新實(shí)踐、合群的陽(yáng)光少年,好好學(xué)習(xí),天天向上是最樸素的話語(yǔ),做到卻是最不容易的堅(jiān)持。
    新的學(xué)期已經(jīng)到來(lái),同學(xué)們,你們準(zhǔn)備好了嗎?有沒(méi)有多讀一些好書(shū)的打算?有沒(méi)有多交幾個(gè)共同興趣愛(ài)好伙伴的想法?有沒(méi)有要養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣的想法,比如認(rèn)真寫(xiě)字做題,不在樓內(nèi)大聲說(shuō)話,追逐打鬧,不亂扔垃圾,懂事有禮貌?等等等等,看到長(zhǎng)高的你們,我想,你們一定會(huì)有自己的打算的,想一想吧,努力去實(shí)現(xiàn)它,去做最好的自己。
    親愛(ài)的老師們,我想你們也一定準(zhǔn)備好了吧?備課做的精心滿意嗎?換了新電腦,用著還上手嗎?校內(nèi)的老師你熟識(shí)了幾個(gè)?真的希望,我們年長(zhǎng)的老師多多帶教我們年輕老師,循循善誘,引領(lǐng)他們積極成長(zhǎng);我們年輕的老師能虛心若谷,向有經(jīng)驗(yàn)的老師多多學(xué)習(xí),用滿滿的正能量溫暖東城實(shí)小的角角落落,照亮每一個(gè)幼小孩子的心田。想一想,萬(wàn)物生長(zhǎng)向太陽(yáng),讓自己陽(yáng)光,給別人陽(yáng)光,大家就會(huì)都陽(yáng)光,因?yàn)槿松械拿恳粋€(gè)遇見(jiàn),都是美好而有緣分的冥冥注定。
    老師們、同學(xué)們,一分耕耘一分收獲,收獲的季節(jié)不僅僅在自然界,她還蘊(yùn)藏在我們每一位東城實(shí)小人的心中。讓我們?cè)谇斑M(jìn)的道路上堅(jiān)持不懈,開(kāi)拓創(chuàng)新,以飽滿的熱情為東城實(shí)小的榮譽(yù)而做,努力讓東城彌漫書(shū)香,其樂(lè)融融,讓人人愛(ài)東城實(shí)小,人人為東城實(shí)小的氛圍溫暖共建!正所謂,眾人拾柴火焰高,一年更比一年強(qiáng),因?yàn)槲覀儢|城實(shí)小有著共同的語(yǔ)言密碼,那就是我們的校訓(xùn):天天向上,一生陽(yáng)光!
    最后,祝愿老師們?cè)谛碌膶W(xué)年里身體健康、工作愉快、家庭幸福!
    祝福同學(xué)們天天有進(jìn)步,快樂(lè)促成長(zhǎng)!
    謝謝大家!
    開(kāi)學(xué)寫(xiě)給老師的新學(xué)期寄語(yǔ)篇十五
    親愛(ài)的小朋友:
    你們好!快樂(lè)的寒假結(jié)束了,我們又迎來(lái)了新學(xué)期。小朋友,你們知道嗎?你們又長(zhǎng)大了,一定長(zhǎng)高了,長(zhǎng)結(jié)實(shí)了。老師相信你們也一定比以前更懂事,更有禮貌了。原來(lái)膽小的小朋友現(xiàn)在一定會(huì)主動(dòng)和同伴交往合作了,原來(lái)不愛(ài)說(shuō)話的小朋友現(xiàn)在一定會(huì)主動(dòng)舉手發(fā)言了。
    寒假一定過(guò)得很快樂(lè)吧!爸爸媽媽帶你們上哪兒去玩了?你一定有許多高興的事想告訴老師和小朋友,開(kāi)學(xué)了別忘了告訴大家哦。
    開(kāi)學(xué)寫(xiě)給老師的新學(xué)期寄語(yǔ)篇十六
    首先,請(qǐng)你做到,相信自己!李白說(shuō):“天生我材必有用”。請(qǐng)你相信,你在這個(gè)世界上是唯一無(wú)二的,你有你的特長(zhǎng),你有能力成為一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)他人有用的人。所以當(dāng)你面臨任何學(xué)習(xí)上的難題時(shí),請(qǐng)先不要害怕、退縮,給自己一個(gè)挑戰(zhàn)的機(jī)會(huì),讓自己去嘗試,去為之努力!快樂(lè)來(lái)自相信自己,超越自己!
    第二,請(qǐng)你做到,與人合作!在班級(jí)中,在校園里,我們有良多同伴。不論是背書(shū)、做值日,仍是課堂學(xué)習(xí)、課外流動(dòng),我們都需要學(xué)會(huì)與人合作,與人相處。假若你能在與人相處時(shí)做到將心比心,合情公道,就一定會(huì)在合作的過(guò)程中收成知識(shí),進(jìn)步能力,感慨感染到共同學(xué)習(xí)的快樂(lè)!
    第三,請(qǐng)你做到,對(duì)自己負(fù)責(zé)!作為一個(gè)小學(xué)生,我們有自己的行為規(guī)范,我們有自己的道德要求,請(qǐng)你以此為尺度要求自己。讓“講文明、講衛(wèi)生、守紀(jì)律、尊長(zhǎng)輩”成為你的糊口習(xí)慣,讓按時(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù)成為你的學(xué)習(xí)習(xí)慣,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)你做到了對(duì)自己負(fù)責(zé)這五個(gè)字的時(shí)候,你一定會(huì)感慨感染到格外的輕松!
    好比,在造功課之前,先定個(gè)目標(biāo):這次功課我要拿滿分!相信,對(duì)自己負(fù)責(zé)的你一定會(huì)為此努力,當(dāng)真地去完成功課,也相信,你的付出一定會(huì)幫你達(dá)成這個(gè)小小的目標(biāo)!所以,建議大家,從今天開(kāi)始,學(xué)會(huì)給自己制定小目標(biāo),你會(huì)發(fā)現(xiàn)成功離你很近,快樂(lè)就在你身邊!
    最后,我要夸大的是快樂(lè)是辛勤汗水耕耘的甜蜜結(jié)果,快樂(lè)離不開(kāi)你的勤奮。祝愿所有同學(xué)在本學(xué)年里能專心地把自己打造成一個(gè)快樂(lè)的小學(xué)生,讓我們的班級(jí)布滿快樂(lè)因子,讓我們的校園洋溢和諧氛圍,讓我們?cè)诳鞓?lè)中不斷成長(zhǎng)!
    開(kāi)學(xué)寫(xiě)給老師的新學(xué)期寄語(yǔ)篇十七
    也許是起于初一的第一次見(jiàn)面,也許是起于何老師的第一堂課,當(dāng)?shù)谝淮温?tīng)到何老師講話的時(shí)候,我就覺(jué)得她是一位對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)任的老師。那種和藹可親的感覺(jué),使你覺(jué)得她像一位“母親”。對(duì)她,我真的頗有好感,何老師說(shuō)話的那種氣息,讓人感到欣慰,像是在一個(gè)大家庭里。如果上課的時(shí)候,有同學(xué)溜號(hào),她會(huì)用一種溫和而又嚴(yán)厲的眼神告訴你:請(qǐng)認(rèn)真聽(tīng)課!這僅僅是師生之間的情感,甚至在課后的時(shí)間里,我們和何老師還可以樹(shù)立“友誼”,和她在一起,寬容,和藹,等等,都能感受得到。
    友誼,和藹,寬容,責(zé)任……。
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