通過(guò)總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，進(jìn)而改進(jìn)和提高。寫一篇較為完美的總結(jié)需要全面評(píng)估自己的表現(xiàn)和經(jīng)驗(yàn)。小編為大家整理了一些總結(jié)范文，希望能夠給大家提供一些啟發(fā)和思路。
中心工作總結(jié)篇一
幾年來(lái)我鎮(zhèn)教育教學(xué)工作在教育局、鎮(zhèn)黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心下，緊緊圍繞“依法治教、依法執(zhí)教、質(zhì)量興?！钡膴^斗目標(biāo)，積極倡導(dǎo)以人為本理念，全面實(shí)施了強(qiáng)校方略，堅(jiān)持把發(fā)展作為主題，把全面提高教學(xué)質(zhì)量作為主線，把教育教學(xué)改革作為動(dòng)力，全方位地打造育人平臺(tái)，以先進(jìn)文化育人，外樹形象，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)。經(jīng)過(guò)多年的努力，我鎮(zhèn)教育教學(xué)質(zhì)量得到一定的提升?，F(xiàn)將近幾年來(lái)我們的一些做法匯報(bào)如下：
（一）加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。
1、重視教師職業(yè)道德建設(shè)。通過(guò)深入學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《未成年人保護(hù)法》等法規(guī)和文章。切實(shí)將“修師德、樹師風(fēng)、鑄師魂”教育活動(dòng)貫穿于學(xué)校各項(xiàng)管理過(guò)程之中。針對(duì)我鎮(zhèn)師生現(xiàn)狀和存在的問(wèn)題，在廣泛爭(zhēng)取師生意見的基礎(chǔ)上，通過(guò)中心校專題校務(wù)會(huì)制訂了《鳳羽鎮(zhèn)師生日常行為規(guī)范的通知》。
2、充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，加強(qiáng)校黨支部領(lǐng)導(dǎo)班子的建設(shè)，組織黨員、入黨積極分子，進(jìn)行自我查擺問(wèn)題、互相評(píng)議、表態(tài)發(fā)言、承諾服務(wù)，組織大家學(xué)習(xí)身邊優(yōu)秀共產(chǎn)黨員先進(jìn)事跡，不斷增強(qiáng)黨性原則，不斷自我完善。
3、堅(jiān)決杜絕亂收費(fèi)、亂辦班、亂訂購(gòu)教輔資料的現(xiàn)象和行為，堅(jiān)決杜絕教師體罰和變相體罰學(xué)生。
4、始終把德育工作擺放在首位，成立以校長(zhǎng)為首的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)學(xué)校的德育工作。做到管理育人、教書育人、環(huán)境育人、服務(wù)育人。
5、開拓進(jìn)取，注重生態(tài)發(fā)展、校園環(huán)境建設(shè)不斷改善，校園文化氛圍日趨濃郁；重視學(xué)?！叭L(fēng)”建設(shè)，在實(shí)施過(guò)程中，從抓教風(fēng)入手，推動(dòng)學(xué)風(fēng)的培養(yǎng)和校風(fēng)的形成。
（二）依法治校、依法執(zhí)教、做好控輟保學(xué)工作。
中心校依法辦學(xué)、科學(xué)管理，全面貫徹黨的教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，提高教育質(zhì)量，為培養(yǎng)鳳羽鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的后備人才打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在工作中，嚴(yán)格按照《義務(wù)教育法》的要求，依法保障適齡兒童按時(shí)接受和完成義務(wù)教育，在上級(jí)主管部門領(lǐng)導(dǎo)下，全面落實(shí)義務(wù)教育中“兩免一補(bǔ)”和營(yíng)養(yǎng)餐政策。學(xué)校服務(wù)范圍內(nèi)的適齡兒童、少年都能按時(shí)入學(xué)。入學(xué)率為100%、鞏固率中學(xué)達(dá)到97%以上，小學(xué)鞏固率達(dá)100%。
（三）加強(qiáng)制度建設(shè)，以制度管理促教學(xué)。
由各學(xué)校推薦本校認(rèn)真負(fù)責(zé)、教學(xué)實(shí)績(jī)突出的骨干教師，成立“洱源縣鳳羽鎮(zhèn)學(xué)校制度建設(shè)小組”，制訂了切實(shí)可行的《鳳羽鎮(zhèn)中小學(xué)校綜合考評(píng)方案》、《鳳羽鎮(zhèn)中小學(xué)中層領(lǐng)導(dǎo)考評(píng)方案》、《鳳羽鎮(zhèn)中小學(xué)班主任考評(píng)方案》、《鳳羽鎮(zhèn)中小學(xué)科任教師考評(píng)方案》、《中小學(xué)教育教學(xué)管理評(píng)價(jià)方案》。經(jīng)過(guò)三年多的運(yùn)行，取得了很好的效果，為鳳羽鎮(zhèn)的教育教學(xué)穩(wěn)步上升提供了有力保障。
（四）建立健全教師激勵(lì)機(jī)制，獎(jiǎng)勵(lì)先進(jìn)，鞭策后進(jìn)。
每年的教師節(jié)，鳳羽中心校積極向鳳羽鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府和社會(huì)各界爭(zhēng)取資金，對(duì)一年來(lái)涌現(xiàn)出優(yōu)秀個(gè)人，先進(jìn)集體進(jìn)行表彰；同時(shí)積極爭(zhēng)取縣州級(jí)的表彰名額，公正公平推薦相關(guān)教師作為表彰對(duì)象。近幾年來(lái)表彰范圍和力度逐年增加。對(duì)學(xué)校教師每學(xué)年的綜合考評(píng)實(shí)行末位交流。
今年為了順應(yīng)洱源縣提升教學(xué)質(zhì)量的要求，在激勵(lì)的考評(píng)機(jī)制上作了調(diào)整：一是為了給中學(xué)輸送更多的尖子生：在廣泛征求各學(xué)校意見的基礎(chǔ)上，經(jīng)我中心校校務(wù)會(huì)研究決定對(duì)六年任課教師和各中心完小的考評(píng)作了一定的調(diào)整，重點(diǎn)突出尖子生的比例。二是為了適應(yīng)學(xué)業(yè)水平考試分?jǐn)?shù)折算的改變：對(duì)初二年級(jí)的地理、生物和信息技術(shù)教師的考評(píng)作調(diào)整，重點(diǎn)突出及格率。
（五）育人環(huán)境建設(shè)。
良好的育人環(huán)境是促進(jìn)教育教學(xué)提升的催化劑，它將無(wú)形中促進(jìn)了良好學(xué)風(fēng)的形成，為此我們制訂了打造、提升學(xué)校育人環(huán)境的規(guī)劃，有計(jì)劃地集中力量打造優(yōu)質(zhì)的育人環(huán)境，本著集中力量、建一校好一校的原則，在去年順利打造完源勝中心完小和鳳河中心完小的基礎(chǔ)上，今年我們重點(diǎn)打造起鳳中心完和莊上中心完小，目前此項(xiàng)工作正在進(jìn)行中：加強(qiáng)了校園內(nèi)地面硬化、綠化，環(huán)境美化、凈化。我們做到有班牌、功能室牌，墻壁有標(biāo)語(yǔ)、格言警句，有櫥窗、板報(bào)、學(xué)習(xí)園地，教室外有優(yōu)秀書法和繪畫作品。做到每一面墻壁都會(huì)說(shuō)話，每一塊園地都能育人，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境。
（一）整體推進(jìn)培訓(xùn)計(jì)劃，促師生共同發(fā)展。
學(xué)校制訂切實(shí)可行的培訓(xùn)計(jì)劃，建立建全校本教研制度，成立校本教研領(lǐng)導(dǎo)組，形成校本教研網(wǎng)絡(luò)化。國(guó)培和全員培訓(xùn)工作抓得實(shí)，抓得細(xì)，確立了“立足教研和師訓(xùn)、深化課堂改革、促進(jìn)師生共同發(fā)展”的理念，促進(jìn)了教師隊(duì)伍的專業(yè)成長(zhǎng)。
（二）加強(qiáng)常規(guī)管理，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提升。
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，它直接影響到學(xué)校與教師在社會(huì)上的聲譽(yù)和形象。在此方面我們做了以下工作：
1、嚴(yán)抓教育教學(xué)兩常規(guī)，除了在縣教研室的親自參與，進(jìn)行每學(xué)期一次的教育教學(xué)兩常規(guī)大檢查外，各校每月進(jìn)行一次常規(guī)檢查，將數(shù)據(jù)上報(bào)中心學(xué)校，作為對(duì)學(xué)?？己私處煹囊粋€(gè)重要依據(jù)，并與績(jī)效工資掛勾。中心校不定時(shí)，不定校，隨機(jī)入校、隨堂聽課，進(jìn)行學(xué)校教育教學(xué)工作的督查。
2、強(qiáng)化教學(xué)過(guò)程管理，在備、教、改、輔、考等各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)上，狠抓規(guī)范，嚴(yán)格按洱教字[2007]111號(hào)和112號(hào)文件精神，嚴(yán)把四關(guān)：“備課關(guān)”、“上課關(guān)”、“作業(yè)關(guān)”、“輔導(dǎo)關(guān)”，并落到實(shí)處。
（三）、組織多媒體課堂教學(xué)競(jìng)賽，提高教師現(xiàn)代多媒體應(yīng)用技術(shù)。
我鎮(zhèn)在各級(jí)教育主管部門的關(guān)心支持下，已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了人手一臺(tái)計(jì)算機(jī)，為了順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的潮流，建設(shè)高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，全面提升教師多媒體應(yīng)用能力，激發(fā)教師的積極性，我鎮(zhèn)四年來(lái)每年舉行一次多媒體課堂教學(xué)競(jìng)賽。今年的“鳳羽鎮(zhèn)第五屆多媒體課堂教學(xué)競(jìng)賽”正在籌備中。
（四）全面提升教學(xué)質(zhì)量。
中心校結(jié)合上學(xué)年全鎮(zhèn)教育教學(xué)實(shí)際，針對(duì)全鎮(zhèn)在教風(fēng)、學(xué)風(fēng)上出現(xiàn)的情況，以及在實(shí)施《鳳羽鎮(zhèn)提高教育教學(xué)質(zhì)量的實(shí)施方案》過(guò)程中反映出的種種問(wèn)題，我們對(duì)實(shí)施方案修訂、調(diào)整，并在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)全面鋪開。
今年的我鎮(zhèn)期中考由中心校統(tǒng)一組織，統(tǒng)一命題，六年級(jí)的考試組織形式在認(rèn)真執(zhí)行縣局要求的同時(shí)，我們將在去年的基礎(chǔ)上抽調(diào)中學(xué)初三年級(jí)教師和下一年擔(dān)任初一年級(jí)教師進(jìn)行監(jiān)考，同時(shí)中心校協(xié)同教育局下派的巡視員，進(jìn)行掛鉤負(fù)責(zé)制，一人一校蹲點(diǎn)巡視，以嚴(yán)肅考紀(jì)考風(fēng)。
貫徹實(shí)施國(guó)務(wù)院《全民健身?xiàng)l例》，推動(dòng)鳳羽鎮(zhèn)教育工會(huì)成員健身活動(dòng)的開展，全面提升職工身體素質(zhì)，豐富職工文化體育生活，提高廣大職工生活質(zhì)量，以便更好地投入到教育教學(xué)工作中，組織鳳羽鎮(zhèn)首屆教職工運(yùn)動(dòng)會(huì)。
安全穩(wěn)定是教育教學(xué)提升的根本保障，我校高度重視安全綜治工作，完善各種管理制度，制定了全鎮(zhèn)的學(xué)校管理制度和各學(xué)校的安全工作計(jì)劃，修訂應(yīng)急預(yù)案，簽訂管理責(zé)任書。加強(qiáng)師生安全教育，提高師生防范意識(shí)，切實(shí)加強(qiáng)環(huán)境安全管理，堅(jiān)決杜絕意外事故發(fā)生，一年來(lái)全鎮(zhèn)各學(xué)校無(wú)重大安全事故發(fā)生。
1、去年我們對(duì)各中心完小的考評(píng)中增加了一項(xiàng)指標(biāo)就是：六年級(jí)語(yǔ)數(shù)兩科180分以上人數(shù)按比例計(jì)入學(xué)校的考評(píng)分，此項(xiàng)中忽略了試卷的難易程，致使此項(xiàng)考評(píng)占的比例過(guò)重。今年計(jì)劃改為全鎮(zhèn)前20名人數(shù)按比例計(jì)入學(xué)校的考評(píng)分，對(duì)教師考評(píng)中的尖子生考評(píng)一項(xiàng)將繼續(xù)執(zhí)行，只不過(guò)對(duì)其所占的比例作適當(dāng)調(diào)整。
2、在鳳羽一中和鳳翔中心完小試點(diǎn)：弘揚(yáng)以尊孔、弟子規(guī)、孝道文化為主的中華傳統(tǒng)優(yōu)秀文化，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生人生觀、價(jià)值觀等思想品德的培養(yǎng)，同時(shí)也進(jìn)一步加強(qiáng)教師師德師風(fēng)的培養(yǎng)提升。
3、樹立意識(shí)，創(chuàng)新改革，不斷更新教育觀念，樹立現(xiàn)代課程觀、人才觀、價(jià)值觀，樹立現(xiàn)代教學(xué)觀、學(xué)生觀。吸取名校長(zhǎng)的理論指導(dǎo)，形成自己的特色，形成自己的品牌，使學(xué)校得到社會(huì)的廣泛認(rèn)可，真正把學(xué)校辦成“讓學(xué)生成才，讓家長(zhǎng)放心，讓社會(huì)滿意”的學(xué)校。
教育教學(xué)質(zhì)量的提升沒(méi)有固定模式，它是一個(gè)長(zhǎng)期而又復(fù)雜的系統(tǒng)工程，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)自有高招妙法，我在此僅是拋磚引玉，更需要虛心向各兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)寶貴的經(jīng)驗(yàn)，以求共同進(jìn)步，更上一層樓。
中心工作總結(jié)篇二
xxxx年上半年，xxx街道綜合文化活動(dòng)中心通過(guò)開展一系列具有特色的文化活動(dòng)，切實(shí)豐富和滿足了街道居民精神文化生活需求，受到了廣大居民群眾的喜愛和好評(píng)，營(yíng)造了健康、文明、向上的文化氛圍。
一是提高街道圖書電子信息化水平，購(gòu)置云屏借閱機(jī)三臺(tái)分別放于街道、學(xué)校及圖書館。二是街道、社區(qū)組建的文體隊(duì)定期開展培訓(xùn)，提高自身水平，積極參加區(qū)、街道組織的各項(xiàng)活動(dòng)。三是街道不定期通過(guò)展板、發(fā)放宣傳資料、開展各類文化體育活動(dòng)等形式向群眾宣傳健康知識(shí)、文明知識(shí)、家庭教育、社會(huì)公德等。四是開展各種文藝活動(dòng)，截至x月，共開展攝影展、春聯(lián)獻(xiàn)福、婦女節(jié)知識(shí)文化、歌唱比賽及各類主題“月月大舞臺(tái)”演出活動(dòng)xx場(chǎng)。五是圓滿完成各種檢查評(píng)比，街道接受上級(jí)文化主管部門檢查和指導(dǎo)共計(jì)x次；配合市、區(qū)文化部門開展工作共計(jì)x次。
一是規(guī)范文化市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)，配合縣文化執(zhí)法大隊(duì)和相關(guān)部門定期對(duì)街道網(wǎng)吧、歌舞娛樂(lè)、游戲廳等場(chǎng)所進(jìn)行清理整治，杜絕安全隱患，防止未成年上網(wǎng)，確保全街道范圍內(nèi)文化市場(chǎng)健康文明、安全有序，定期對(duì)轄區(qū)xx家網(wǎng)吧和xx家ktv、酒吧進(jìn)行定期安全檢查。二是跟蹤、落實(shí)各社區(qū)健身路徑、文化廣場(chǎng)、籃球場(chǎng)等文化體育設(shè)施的管理、更新、安裝工作。三是做好轄區(qū)的文物和非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)工作。四是對(duì)文化市場(chǎng)包括書店、音響制品進(jìn)行檢查，對(duì)涉黃、涉政治和非法出版物進(jìn)行收繳處理。五是對(duì)x個(gè)文物點(diǎn)落實(shí)經(jīng)費(fèi)，進(jìn)行定期巡查，發(fā)現(xiàn)有改動(dòng)或者損壞的及時(shí)上報(bào)。
全新打造后的青工文化驛站將于x月盛大開業(yè)，驛站新設(shè)了網(wǎng)吧、書吧、健身房等文體設(shè)施，下一步將根據(jù)開發(fā)區(qū)企業(yè)青年工人需要開展一系列活動(dòng)，豐富青年工人精神生活，打造全方位青工服務(wù)平臺(tái)。
選擇成白路、光明社區(qū)、機(jī)場(chǎng)路社區(qū)、江安社區(qū)、近都社區(qū)、蓮花社區(qū)和蜀星社區(qū)等x個(gè)社區(qū)被列為基層綜合性文化服務(wù)中心建設(shè)試點(diǎn)，xxxx年將做好示范、帶頭作用并將更好的開展各項(xiàng)文化服務(wù)。
配合文化設(shè)計(jì)公司做好街道文化建設(shè)規(guī)劃，選擇在大件路、長(zhǎng)江路二段及街道二號(hào)樓墻壁打造文化墻，使之成為宣傳街道的靚麗名片。
配合區(qū)體育局在各社區(qū)廣泛開展全民健身運(yùn)動(dòng)，繼續(xù)做好“月月大舞臺(tái)”專題演出，挖掘轄區(qū)文藝演出人才，不斷豐富活動(dòng)種類。
中心工作總結(jié)篇三
2010年，培訓(xùn)中心在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和主管部門指導(dǎo)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)有關(guān)文件精神。扎實(shí)有效的開展培訓(xùn)中心工作，現(xiàn)將1-9月份的培訓(xùn)工作總結(jié)如下：
一、完成情況。
1、陽(yáng)光工程：今年我縣積極跟省陽(yáng)光辦聯(lián)系，領(lǐng)會(huì)有關(guān)文件精神，經(jīng)過(guò)深入細(xì)致調(diào)查完成了資金申請(qǐng)上報(bào)工作，陽(yáng)光工程基地認(rèn)定工作，今年認(rèn)定了四個(gè)陽(yáng)光工程基地（培訓(xùn)中心、職教中心、就業(yè)訓(xùn)練中心、恒瑞民辦學(xué)校），上級(jí)下達(dá)我縣示范性培訓(xùn)2500人，農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)200人，爭(zhēng)取資金119.2萬(wàn)元。是歷年來(lái)之最?，F(xiàn)在已經(jīng)將任務(wù)分解到個(gè)基地（培訓(xùn)中心示范性培訓(xùn)人，職教中心示范性培訓(xùn)人就業(yè)訓(xùn)練中心示范性培訓(xùn)人恒瑞名學(xué)校示范性培訓(xùn)人）。
2、鑒定工作：市下達(dá)我縣鑒定任務(wù)是350人，已經(jīng)完成286人。
3、社會(huì)力量辦學(xué)：今年完成了全縣5所民辦學(xué)校的年審工作、安全檢查工作、設(shè)立定點(diǎn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的選定和報(bào)送工作。
二、存在差距和措施辦法。
陽(yáng)光工程今年任務(wù)比較重，今年我們聯(lián)系了七巧布衣等培訓(xùn)項(xiàng)目。經(jīng)過(guò)我們深入細(xì)致的調(diào)查摸清了企業(yè)需求什么樣的工人，工人需要什么樣的技術(shù)。我們將邀請(qǐng)這面的專家為企業(yè)工人和想學(xué)一門技術(shù)的培訓(xùn)人員進(jìn)行培訓(xùn)。今年我們打算把七巧布衣作為陽(yáng)光工程的亮點(diǎn)工作，在七巧布衣培訓(xùn)會(huì)上，將邀請(qǐng)省、市、縣陽(yáng)光辦、工會(huì)、婦聯(lián)參加，同時(shí)邀請(qǐng)報(bào)紙、電視臺(tái)等媒體，做好陽(yáng)光工程的宣傳工作。爭(zhēng)取成為省陽(yáng)光工程先進(jìn)單位。
在領(lǐng)導(dǎo)的支持下，培訓(xùn)中心工作到年底會(huì)圓滿完成每項(xiàng)工作，甚至成為省、市先進(jìn)。
2010年9月13日。
中心工作總結(jié)篇四
根據(jù)局辦公室通知要求，現(xiàn)將縣青少年學(xué)生校外活動(dòng)中心20xx年第一季度工作總結(jié)及第二季度工作要點(diǎn)報(bào)告如下：
xx縣青少年學(xué)生校外活動(dòng)中心功能使用總面積為2215.56平方米，室外活動(dòng)面積34468平方米，綠地面積5106.7平方米。室內(nèi)設(shè)有音樂(lè)室、舞蹈室、美術(shù)室、科技室、形體訓(xùn)練室、圖書室、閱覽室、計(jì)算機(jī)教室、多媒體教室、排練室、體能訓(xùn)練室等共計(jì)11個(gè)功能室。"中心"有專職教師5名；有兼職教師15名，保安人員1名，保潔人員（公益崗位）2名。長(zhǎng)期面向未成年人開放球類運(yùn)動(dòng)及圖書閱覽、體能、舞蹈等免費(fèi)活動(dòng)，同時(shí)，根據(jù)學(xué)生興趣需求開展吉他、鋼琴、葫蘆絲、跆拳道、武術(shù)、繪畫、科技、兒童文學(xué)、趣味數(shù)學(xué)等興趣活動(dòng)。
以活動(dòng)為宗旨，緊緊圍繞立德樹人的根本任務(wù)，積極開展有益健康的活動(dòng)。一是結(jié)合活動(dòng)中心實(shí)際開展陣地活動(dòng)，積極為學(xué)生娛樂(lè)、游戲、讀書、科技活動(dòng)和體育運(yùn)動(dòng)搭建平臺(tái)，促進(jìn)學(xué)生活潑健康快樂(lè)成長(zhǎng)；二是組織全縣青少年學(xué)生才藝大賽，開展了古詩(shī)詞朗誦、音樂(lè)、舞蹈、茶藝茶道、器樂(lè)等才藝比賽，為全縣青少年才藝展示及有效實(shí)施愛國(guó)主義、集體主義教育搭建了平臺(tái)。
緊緊圍繞堅(jiān)持公益、服務(wù)孩子的工作原則，以"面向未成年人，服務(wù)未成年人"為宗旨，以促進(jìn)學(xué)生"專業(yè)化學(xué)習(xí)，個(gè)性化成長(zhǎng)"為培養(yǎng)方向，大力開展公益活動(dòng)和興趣培養(yǎng)活動(dòng)，促進(jìn)未成年人健康、全面發(fā)展。第一季度內(nèi)，活動(dòng)中心共開展了兩期專業(yè)興趣培訓(xùn)班。第一期為寒假班，培訓(xùn)期限為1月26日至2月13日，開設(shè)跆拳道、舞蹈、鋼琴、吉他、葫蘆絲、巴烏、繪畫、科技、數(shù)學(xué)、語(yǔ)文等10個(gè)專業(yè)，共涉及240名學(xué)生；第二期為春季周末班，時(shí)間為3月14日至6月14日，課設(shè)舞蹈、鋼琴、吉他、繪畫、科技、數(shù)學(xué)、語(yǔ)文等7個(gè)專業(yè)共221名在班學(xué)生。
（一）活動(dòng)中心建設(shè)起步較晚，發(fā)展水平不高，品牌活動(dòng)有待培育；
（二）對(duì)校外教育的研究和宣傳還不夠深入，專業(yè)研究和工作宣傳還需不斷加強(qiáng)；
（三）管理制度的建設(shè)還需不斷完善，編內(nèi)人員的綜合管理水平還需進(jìn)一步提高；
（四）活動(dòng)開展還存在一定的局限性，在廣度和深度上還需進(jìn)一步加強(qiáng)；
（五）校外活動(dòng)中心指導(dǎo)全縣青少年校外教育活動(dòng)還存有一定局限性，廣度和深度尚需繼續(xù)加強(qiáng)。
一是牢牢把握公益性原則，始終如一堅(jiān)持普及性和普惠性。堅(jiān)持以青少年兒童發(fā)展為本，全面實(shí)施素質(zhì)教育，堅(jiān)持德育為先、能力為重、全面發(fā)展，堅(jiān)持學(xué)思結(jié)合、知行統(tǒng)一，堅(jiān)持建設(shè)與使用、管理并重，堅(jiān)持普及與提高并重，堅(jiān)持獨(dú)立自主與資源整合并重，堅(jiān)持規(guī)范與特色并重，堅(jiān)持全面發(fā)展與個(gè)性發(fā)展并重，建好陣地，守好陣地，管好陣地。
二是要繼續(xù)完善內(nèi)部管理，促進(jìn)校外教育工作不斷朝著規(guī)范、科學(xué)的軌道發(fā)展，推進(jìn)依法治教進(jìn)程。要強(qiáng)化場(chǎng)所管理使用的制度建設(shè)，充分發(fā)揮場(chǎng)所育人作用。要強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè)，建設(shè)一支有大愛之心、有敬業(yè)精神、綜合素質(zhì)高、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的教師隊(duì)伍。要強(qiáng)化活動(dòng)管理，按照規(guī)范開展好陣地活動(dòng)、戶外活動(dòng)和各類公益活動(dòng)，確保活動(dòng)規(guī)范、安全，逐步培育品牌活動(dòng)。要強(qiáng)化培訓(xùn)管理，多在音、體、美和科技活動(dòng)上下功夫，規(guī)范管理制度，促進(jìn)學(xué)生專業(yè)化學(xué)習(xí)，個(gè)性化成長(zhǎng)。要加強(qiáng)活動(dòng)中心對(duì)全縣校外教育的輻射帶動(dòng)管理，用制度促工作，實(shí)現(xiàn)全縣校外教育蓬勃發(fā)展。
三是要豐富內(nèi)涵，拓展空間，發(fā)揮功能，積極創(chuàng)新。要加強(qiáng)人員培訓(xùn)，通過(guò)請(qǐng)進(jìn)來(lái)、走出去和分層次、分類別等方式開展全員參與的培訓(xùn)。要加強(qiáng)培育特色活動(dòng)項(xiàng)目，樹立活動(dòng)品牌，通過(guò)開展活動(dòng)比賽、活動(dòng)展示，達(dá)到以比賽促活動(dòng)、以展示促活動(dòng)的目的。要加強(qiáng)宣傳工作，建立xx縣校外教育主題網(wǎng)站，與相關(guān)媒體合作，廣泛、深入宣傳校外教育工作，凝聚支持校外教育事業(yè)的正能量。
xx縣青少年學(xué)生校外活動(dòng)中心。
中心工作總結(jié)篇五
本人楊雪嬌，大學(xué)專科學(xué)歷。20xx年x月考入扎魯特旗特崗教師隊(duì)伍，現(xiàn)從教于扎魯特旗香山鎮(zhèn)小學(xué)。時(shí)光荏苒，兩年來(lái)我從各個(gè)方面嚴(yán)格要求自己，工作兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇、與時(shí)俱進(jìn)、不斷創(chuàng)新，教書育人，為人師表，在德、能、勤、績(jī)等方面表現(xiàn)優(yōu)異，圓滿地完成了教育教學(xué)任務(wù)。下面我就把兩個(gè)年度的工作做簡(jiǎn)要的匯報(bào)總結(jié)。
自上崗以來(lái)，我忠誠(chéng)于我所熱愛的教育事業(yè)，認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)方面的路線、方針和政策，熱愛本職工作，嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德，為人師表。工作中既教書又育人，對(duì)工作有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，能做到出全勤、干滿點(diǎn)，從不計(jì)個(gè)人得失，服從領(lǐng)導(dǎo)，聽從分配。時(shí)處以身作則，模范遵守各項(xiàng)規(guī)章制度。人際關(guān)系融洽，關(guān)心、熱愛學(xué)生，做孩子們的好朋友，常在在課余時(shí)間和學(xué)生交流、生活，幫助他們健康、快樂(lè)成長(zhǎng)。兩年來(lái)深受學(xué)生的歡迎和同事的喜愛。
激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新精神。使學(xué)生能在玩的過(guò)程中掌握知識(shí)，真正達(dá)到身心愉悅，快樂(lè)學(xué)習(xí)。
作為新教師，我自認(rèn)為成功的音樂(lè)教育不僅需要執(zhí)教者先進(jìn)的教學(xué)理念、豐富的學(xué)科專業(yè)知識(shí)，更需要過(guò)硬的教學(xué)基本功。為了提高自己的教學(xué)認(rèn)識(shí)水平，適應(yīng)新形勢(shì)下的教育工作，使學(xué)生在音樂(lè)課堂真正的動(dòng)起來(lái)，有表現(xiàn)欲望和一定的表達(dá)能力，真正實(shí)現(xiàn)素質(zhì)教育、藝術(shù)教育。在工作之余，我不斷通過(guò)各種方式為自身充電。平時(shí)繼續(xù)加強(qiáng)專業(yè)學(xué)習(xí)，利用網(wǎng)絡(luò)發(fā)現(xiàn)新事物、新資源，積極參加各級(jí)培訓(xùn)和研討活動(dòng)。長(zhǎng)期的積累，使我總結(jié)出不少教育教學(xué)的心得體會(huì)。
總之，在教育教學(xué)工作中，我體驗(yàn)到了作為一名音樂(lè)教師的快樂(lè)，及得到了作為一名民族音樂(lè)傳播者的欣慰。我也真正地做到了“學(xué)高為師，身正為范”，懂得了“育人為先，求知為次”。我有信心利用音樂(lè)去開發(fā)學(xué)生智力、正確引導(dǎo)學(xué)生心理健康發(fā)展、提高學(xué)生的綜合素質(zhì)以及傳播民族文化，并切實(shí)履行了一名小學(xué)教師應(yīng)盡的職責(zé)。
20xx年xx月xx日。
中心工作總結(jié)篇六
時(shí)光荏苒，20__年很快就過(guò)去了，健康體檢中心在院長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)和親切關(guān)懷下，中心職工積極開展工作，各項(xiàng)工作有了一定的進(jìn)展，為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、尋找差距，促進(jìn)中心各項(xiàng)工作再上一個(gè)臺(tái)階，現(xiàn)將2012年工作總結(jié)匯報(bào)如下。
一、工作開展情況。
1、優(yōu)化體檢服務(wù)質(zhì)量，當(dāng)好健康衛(wèi)士。根據(jù)師部社區(qū)人民群眾的各種不同需求制定各種體檢套餐，由各單位或個(gè)人自由選擇。完成體檢的組織、咨詢及解釋工作。
2、截止20__年12月底，全縣共有40多個(gè)單位前來(lái)我中心進(jìn)行健康體檢，參檢人數(shù)2萬(wàn)左右人(殘疾人鑒定、入所健康體檢、健康體檢)，體檢費(fèi)用純收入共計(jì)220萬(wàn)左右元。
3、大力宣傳醫(yī)療科普知識(shí)，提高人們的健康意識(shí)。中心工作人員向前來(lái)參檢人員及其家屬進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)宣傳接受教育人員達(dá)4523人次。把健康的理念傳遞給千家萬(wàn)戶，讓全縣干部職工了解和重視健康體檢。
二、存在的問(wèn)題。
1、由于體檢科工作較瑣碎，工作上常常事無(wú)巨細(xì)，每項(xiàng)工作主觀上都希望能完成得最好，但由于能力有限，不能把每件事情都做到盡善盡美。
3、捕捉市場(chǎng)信息、開拓市場(chǎng)業(yè)績(jī)不理想。
5、群眾健康意識(shí)增強(qiáng)，現(xiàn)有體檢項(xiàng)目難以適應(yīng)，需要增加一些體檢項(xiàng)目。
這些都需要我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦星袑?shí)加以解決。20__年已經(jīng)過(guò)去，20__年已經(jīng)到來(lái)。在20__年里，我們將繼續(xù)圍繞醫(yī)院的中心工作，克服缺點(diǎn);改進(jìn)方法;掌握實(shí)情;加強(qiáng)管理;改進(jìn)服務(wù);大膽探索體檢工作的新思路、新方法，促使工作再上一個(gè)新臺(tái)階，為醫(yī)院的健康快速發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)。
中心工作總結(jié)篇七
教學(xué)工作總結(jié)一年來(lái)，我們學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，以十七大精神為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，積極實(shí)施新課程改革，穩(wěn)步推進(jìn)素質(zhì)教育，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，切實(shí)提高教師的道德素質(zhì)和教育教學(xué)水平，完善學(xué)校的各項(xiàng)制度，強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部管理，狠抓教研，在上級(jí)主管理部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教職工的辛勤努力下，學(xué)校教育教學(xué)工作取得了一定成績(jī)，中心校教學(xué)工作總結(jié)。為不斷推進(jìn)我校教育事業(yè)又好又快發(fā)展，把今后工作做得更好，現(xiàn)將一年來(lái)的工作作簡(jiǎn)要總結(jié)：
一、教學(xué)管理工作學(xué)校以教學(xué)為主。
課堂教學(xué)是教學(xué)的基本或主要組織形式，是教學(xué)工作的主要的主要環(huán)節(jié)，一年來(lái)，我們的教學(xué)工作主要抓了幾個(gè)方面：
1、加強(qiáng)了教師的備課管理，在教師備課前，各村小組織教師重溫了《課程標(biāo)準(zhǔn)》，教師根據(jù)新課改的要求，制定出自己本年度的具體工作目標(biāo)。教師備課分集體備課和個(gè)人備課兩種形式。備課體現(xiàn)三維目標(biāo)，教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)體現(xiàn)學(xué)生主體性，問(wèn)題設(shè)計(jì)巧妙，符合認(rèn)知規(guī)律，練習(xí)選擇有層次，教學(xué)反思有價(jià)值。村小教師基本保證編寫三科詳案。教導(dǎo)處能經(jīng)常性檢查教師的教案，村小主任達(dá)到每半月檢查一次，并做了詳細(xì)的記載，對(duì)備課不認(rèn)真的教師能及時(shí)指出，使他們及時(shí)查缺補(bǔ)漏。
2、認(rèn)真抓好課堂教學(xué)教學(xué)質(zhì)量的高低，與教師的課堂教學(xué)有直接關(guān)系，年初要求教師認(rèn)真鉆研教材，領(lǐng)會(huì)編寫意圖，在課堂上運(yùn)用有效教學(xué)手段，以此提高學(xué)生的分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。實(shí)行章測(cè)制度，每單元對(duì)學(xué)生的成績(jī)都進(jìn)行測(cè)查，及時(shí)進(jìn)行質(zhì)量分析并寫出改進(jìn)措施。教導(dǎo)處每次下鄉(xiāng)對(duì)學(xué)生的作業(yè)進(jìn)行全面檢查，教導(dǎo)處要求學(xué)生作業(yè)批改實(shí)行分項(xiàng)打分并打等級(jí)分，畫有鼓勵(lì)性標(biāo)志，同時(shí)要求教師一留五不留，即留分層次作業(yè)，不留超重作業(yè)，不留懲罰作業(yè)、不留機(jī)械作業(yè)、不留無(wú)意義作業(yè)、假日不留超重的書面作業(yè)。
1、加強(qiáng)了政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。以校為單位，隔周進(jìn)行，通過(guò)校本培訓(xùn)，各校教師每周五能進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)內(nèi)容與課標(biāo)精神相符，達(dá)到了學(xué)習(xí)次數(shù)，提高了廣大教師的理論水平。其中，政治學(xué)習(xí)方面，我校通過(guò)多種方式來(lái)加強(qiáng)教師的愛國(guó)意識(shí)，責(zé)任意識(shí)。教師自己也感覺(jué)責(zé)任肩負(fù)之重，應(yīng)放棄名利，甘于奉獻(xiàn)，報(bào)效祖國(guó)。
2、各校教師能按時(shí)填充小學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋，各科教師能依照要求對(duì)學(xué)生進(jìn)行及時(shí)評(píng)價(jià)，家長(zhǎng)也通過(guò)成長(zhǎng)記錄袋了解自己孩子成長(zhǎng)過(guò)程中的方方面面。（學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)還有待加強(qiáng)）。
3、課改教師三個(gè)一內(nèi)容能按時(shí)完成，及時(shí)總結(jié)教學(xué)心得，積累教學(xué)困惑，為課改經(jīng)驗(yàn)的積累提供了第一手材料?，F(xiàn)在課改教師三個(gè)一內(nèi)容已按要求單獨(dú)用本，工作總結(jié)《中心校教學(xué)工作總結(jié)》。今年課改教師教案、三個(gè)一內(nèi)容教導(dǎo)處統(tǒng)一存檔。
1、加強(qiáng)了校本研修和外出學(xué)習(xí)。為提高一線教師課堂駕馭能力，中心校響應(yīng)教研培訓(xùn)中心的號(hào)召，積極組織開展學(xué)科團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練，使每個(gè)學(xué)科教師通過(guò)參與、研討、交流、展示都有所學(xué)，有所思，有所得。今年參加各級(jí)各類培訓(xùn)30余人次，學(xué)習(xí)地點(diǎn)分別為海拉爾、莫旗等地。
2、今年5月和10月，中心校分別舉辦了兩次大型教研活動(dòng)，值得一提的是今年四月我校相繼組建了語(yǔ)文和數(shù)學(xué)研修團(tuán)隊(duì)，團(tuán)隊(duì)成員選定課題后，按六個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行了獨(dú)立備課和集中研討，基本達(dá)到了備課與上課的有效連接。特別是在教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)過(guò)程、教學(xué)方法等幾方面，都體現(xiàn)出教師教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變，真正體現(xiàn)了課前準(zhǔn)備服務(wù)于有效教學(xué)的理念?，F(xiàn)在教師參與教研的熱情高，從原來(lái)怕講課，已轉(zhuǎn)變?yōu)榭山咏萄姓n，這是教研觀念的轉(zhuǎn)變。另外在教研效果上，可以看出教師課堂教學(xué)敢實(shí)踐，有創(chuàng)新。
四、教科研工作根據(jù)我?，F(xiàn)有條件，科研成員本著持之以恒，勇于鉆研的精神，以教研促科研，以課改為切入點(diǎn)，全面推進(jìn)教科研進(jìn)程。學(xué)初，教導(dǎo)處制定教科研活動(dòng)計(jì)劃，并依據(jù)計(jì)劃分步實(shí)施，現(xiàn)在看來(lái)各分校教師能把問(wèn)題解決，成果共享中小課題列入科研計(jì)劃中，（語(yǔ)文課題：如何提高小學(xué)生的識(shí)字效率；數(shù)學(xué)課題：如何在數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力）教師能在自己教學(xué)過(guò)程中加以實(shí)踐、探索和總結(jié)?，F(xiàn)在教導(dǎo)處每學(xué)期均總結(jié)出階段性教科研經(jīng)驗(yàn)。尤其今年教科研和校本研修的檔案建設(shè)得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定。
五、教師培訓(xùn)工作通過(guò)對(duì)全體教師的繼續(xù)教育，使教師更新教育觀念，樹立素質(zhì)教育思想，能夠在新一輪課改中不斷發(fā)展，繼續(xù)提高。每位教師結(jié)合自身的'實(shí)際制定自我發(fā)展計(jì)劃，并在實(shí)際中加以實(shí)施。
1、師德建設(shè)教育德為先，我們對(duì)教師開展豐富的師德教育，內(nèi)容是《教師法》、《新義務(wù)教育法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)。開展向本學(xué)區(qū)旗級(jí)優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)的活動(dòng)，樹立我們身邊的榜樣，學(xué)習(xí)模范教師，爭(zhēng)做優(yōu)秀教師，使廣大教師學(xué)有榜樣，趕有目標(biāo)。
2、集中培訓(xùn)，夯實(shí)理論基礎(chǔ)注重教師的基本功訓(xùn)練，要求教師繼續(xù)利用課余時(shí)間練習(xí)鋼筆字，粉筆字和簡(jiǎn)筆畫，學(xué)校為教師基本功訓(xùn)練創(chuàng)造有利條件。我校今年根據(jù)旗新一輪新理念下的教師基本功達(dá)標(biāo)實(shí)施方案，結(jié)合我校實(shí)際，組織達(dá)標(biāo)教師積極投身基本功訓(xùn)練當(dāng)中，加強(qiáng)常規(guī)基本功訓(xùn)練，不斷提高教學(xué)本領(lǐng)?，F(xiàn)在過(guò)關(guān)教師做到學(xué)習(xí)有心得，訓(xùn)練有作業(yè)，個(gè)人有檔案。加強(qiáng)教師計(jì)算機(jī)培訓(xùn)，今年全學(xué)區(qū)教師基本已參加現(xiàn)代信息培訓(xùn)，使年輕教師在已有的基礎(chǔ)上，達(dá)到熟練掌握計(jì)算機(jī)的基本操作，并能根據(jù)實(shí)際制作簡(jiǎn)單課件。
1、班轉(zhuǎn)園工作方面，今年有動(dòng)作，有變化，見成效。我校做了以下幾方面工作：已使用幼兒園教材；制定下發(fā)幼兒班教學(xué)管理制度，幼兒班班級(jí)管理正逐步向規(guī)范化邁進(jìn)，并配備年輕教師進(jìn)行任課。此項(xiàng)工作與教育局要求仍有距離，我校正創(chuàng)造條件分步落實(shí)。
2、各校課表已按教育局要求調(diào)整完畢，達(dá)到課程計(jì)劃要求。今年可喜的是英語(yǔ)教師基本達(dá)到每校一名專任教師。做到開齊、上足、教好，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
七、教學(xué)質(zhì)量教育質(zhì)量是學(xué)校的生命線，教學(xué)成績(jī)的好壞是與教師日常工作的細(xì)致程度成正比的，我們工作的結(jié)果來(lái)源于過(guò)程的管理，本學(xué)期學(xué)校加強(qiáng)了教育質(zhì)量監(jiān)控，按時(shí)提醒教師進(jìn)行章測(cè)，并寫出教學(xué)改進(jìn)措施，我校期中考試列出出題說(shuō)明和雙向細(xì)目表，并將試后的質(zhì)量分析及時(shí)反饋各校，使全學(xué)區(qū)教學(xué)在規(guī)范有序中進(jìn)行。經(jīng)過(guò)全學(xué)區(qū)教師的共同努力，本學(xué)期教學(xué)成績(jī)相對(duì)比較平穩(wěn)。但也看出學(xué)生優(yōu)秀率不高，綜合科教學(xué)存在偏差，應(yīng)采取相應(yīng)辦法，使主綜消除兩極分化。
八、存在問(wèn)題。
1、教師教育觀念轉(zhuǎn)變不到位，有部分教師教學(xué)方法、教學(xué)手段守舊，教學(xué)質(zhì)量差。
2、缺少小三門教師，致使各校三科教學(xué)開課質(zhì)量不高。
2、學(xué)生數(shù)減少造成師資浪費(fèi)，又因村村間距離遠(yuǎn)，無(wú)法實(shí)行并校。
3、各校及教師檔案整理能力不強(qiáng)，需加以改進(jìn)和完善。
4、學(xué)校內(nèi)部管理落實(shí)不到位，認(rèn)識(shí)不足，得過(guò)且過(guò)的不良風(fēng)氣依然存在。成績(jī)的取得來(lái)之不易，良好的氛圍更需珍惜，前進(jìn)的道路尚需努力。我校在即將到來(lái)的20xx年要靜心凝力，揚(yáng)長(zhǎng)避短，與全體教師一道奮力開拓，共同譜寫博榮教育加速發(fā)展，政治風(fēng)清氣正，師生和諧幸福的新篇章。
中心工作總結(jié)篇八
鑒定、技能大賽和學(xué)校舉辦的素能展示工作?，F(xiàn)將一年來(lái)的工作總結(jié)如下：
20xx年度進(jìn)入各實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所實(shí)習(xí)的有十二個(gè)班500多名學(xué)生保證學(xué)生安全實(shí)習(xí)是頭等大事實(shí)習(xí)設(shè)備正常運(yùn)轉(zhuǎn)是學(xué)生實(shí)訓(xùn)效果的保障實(shí)訓(xùn)中心所有的工作人員結(jié)合班主任老師和各車間管理教師一起對(duì)進(jìn)入實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所的每一個(gè)學(xué)生進(jìn)行班主任安全教育、任課老師安全教育、實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所安全教育并讓每一個(gè)學(xué)生寫出安全操作規(guī)程和安全保證書。各實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所的管理教師對(duì)所有實(shí)訓(xùn)設(shè)備進(jìn)行日常的維護(hù)、保養(yǎng)、維修等工作使我們的實(shí)訓(xùn)教學(xué)工作正常有序的開展實(shí)訓(xùn)中心的各位教師沒(méi)課的情況下都會(huì)到實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所去轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決齊抓共管保證實(shí)訓(xùn)課堂秩序使得全年從無(wú)任何安全事故發(fā)生。
在20xx年實(shí)訓(xùn)中心配合教務(wù)處、技能鑒定所、培訓(xùn)處共完成本校學(xué)生職業(yè)技能技能鑒定300余人次，在職業(yè)技能鑒定前實(shí)訓(xùn)中心召開全體管理人員會(huì)議，大家共同謀劃，按照最不利原則制定應(yīng)對(duì)措施。各車間管理老師對(duì)考前輔導(dǎo)、考前備料、考前設(shè)備調(diào)試、考證中組織等每一個(gè)環(huán)節(jié)都細(xì)心應(yīng)對(duì)，確保了我校職業(yè)技能鑒定工作的有序進(jìn)行。
籌備、評(píng)分等工作，各專業(yè)老師兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍的工作，做到了籌備認(rèn)真、出題嚴(yán)謹(jǐn)、評(píng)分及時(shí)、比賽公平，使各項(xiàng)技能大賽圓滿成功，獲得領(lǐng)導(dǎo)的一致認(rèn)可。
倉(cāng)庫(kù)上一個(gè)工作煩瑣、容易雜亂的地方，其中所儲(chǔ)備的工卡量具、實(shí)習(xí)耗材等物資，實(shí)訓(xùn)中心本著節(jié)約的原則嚴(yán)把出入庫(kù)管理，做到帳物相符，特別是工卡量具，需要定期的進(jìn)行維護(hù)和保養(yǎng)，以防生銹而造成的放置性報(bào)廢，倉(cāng)庫(kù)以劉秀靈老師管理為主，各實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所管理老師協(xié)助的.原則，認(rèn)真細(xì)致的做好倉(cāng)庫(kù)規(guī)范化管理工作，為學(xué)生實(shí)習(xí)搞好后勤服務(wù)。
各車間在日常堅(jiān)持填寫設(shè)備使用記錄、實(shí)習(xí)課堂記錄、工卡量具發(fā)放記錄、安全檢查記錄、設(shè)備維護(hù)保養(yǎng)記錄、設(shè)備維修記錄等各項(xiàng)表格，認(rèn)真做到規(guī)范化教學(xué)，教老師所備的、記老師所做的，這樣的制度建立并堅(jiān)持下來(lái)。
擇優(yōu)選拔實(shí)訓(xùn)部成員，建立一支強(qiáng)有力的學(xué)生管理隊(duì)伍，協(xié)助管理老師做好日常工作，如實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所衛(wèi)生、實(shí)訓(xùn)設(shè)備的擦拭、維護(hù)和保養(yǎng)、實(shí)訓(xùn)前準(zhǔn)備等工作，學(xué)生的積極性很高，在工作的同時(shí)也鍛煉了學(xué)生的能力。
雖然在過(guò)來(lái)的一年中取得了一定的成績(jī)，但不足之處在所難免，實(shí)訓(xùn)中心會(huì)在今后的工作中更加努力使我校的實(shí)訓(xùn)教學(xué)工作更趨完善。
中心工作總結(jié)篇九
本學(xué)期，緊緊圍繞區(qū)教育局教育工作會(huì)議中提出的“堅(jiān)持全面提高教學(xué)質(zhì)量”工作中心，立足當(dāng)前，搶抓機(jī)遇，著眼學(xué)校精細(xì)管理，打造學(xué)校特色優(yōu)勢(shì)，以“努力創(chuàng)辦人民滿意的優(yōu)質(zhì)學(xué)?！睘槟繕?biāo)，夯實(shí)以下五個(gè)方面的工作。
1、以人為本，科學(xué)開展層級(jí)管理，層層目標(biāo)明確，級(jí)級(jí)工作負(fù)責(zé)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子要發(fā)揚(yáng)民主、以身作則、分工協(xié)作，充分發(fā)揮核心作用。學(xué)校各科室相互協(xié)調(diào)，組織好教育學(xué)習(xí)活動(dòng)、業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動(dòng)、休閑娛樂(lè)活動(dòng)，提升群體的親和力，保證組織的凝聚力。
2、不斷總結(jié)提升辦學(xué)理念，精心打造“研究型”高素質(zhì)教師隊(duì)伍。加強(qiáng)教育教學(xué)研究、交流活動(dòng)，不斷提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)、專業(yè)水平，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，使學(xué)校教育的社會(huì)可信度再上新層次。
3、繼續(xù)完善學(xué)校制度建設(shè)，凸顯制度執(zhí)行的有效性?？茖W(xué)評(píng)價(jià)教師工作，建立“多勞多酬、優(yōu)質(zhì)憂酬、重崗重酬”的評(píng)估體制，激勵(lì)教師“用心工作”，“誠(chéng)心收獲”。
4、盡快建設(shè)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)，實(shí)施“板塊”負(fù)責(zé)制，豐富、更新網(wǎng)站內(nèi)容，以便發(fā)揮校園網(wǎng)在日常管理、教育教學(xué)、家校聯(lián)系和擴(kuò)大社會(huì)影響上的作用。
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)組織的組建落實(shí)。建立校長(zhǎng)分管領(lǐng)導(dǎo)、班主任組成的德育領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)統(tǒng)籌學(xué)校德育工作，保證德育渠道和德育計(jì)劃的實(shí)施。
2、深化“三禮”（講禮貌、懂禮儀、知禮節(jié)）教育活動(dòng)。堅(jiān)持每周一次的升旗儀式，將“三禮”教育內(nèi)容系列化，認(rèn)真組織宣傳，讓學(xué)生在每次講話中受到教育。結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日開展遠(yuǎn)程影視教育、讀書會(huì)、主題班會(huì)等多種形式的活動(dòng)，宣傳和弘揚(yáng)正確的社會(huì)公德、高尚美德、倫理道德。搞好德育基地建設(shè)和社會(huì)（結(jié)合綜合實(shí)踐活動(dòng)）實(shí)踐活動(dòng)，定期組織學(xué)習(xí)參加社會(huì)（綜合）實(shí)踐活動(dòng)。在實(shí)踐中體驗(yàn)三禮教育的成果。
3、強(qiáng)化學(xué)生的行為養(yǎng)成教育。進(jìn)一步組織學(xué)生認(rèn)真領(lǐng)會(huì)《規(guī)范》內(nèi)容，《守則》要求，大力推廣日常文明禮貌用語(yǔ)，積極宣傳日常文明行為，加強(qiáng)值勤規(guī)范，營(yíng)造良好的教育氛圍，促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成。
4、創(chuàng)新特色德育的建設(shè)工程。打造班級(jí)特色德育，努力做到“一班一品牌、班班有特色”，并逐步推進(jìn)“三化”工程，既班級(jí)命名個(gè)性化，班級(jí)目標(biāo)明確化，班級(jí)活動(dòng)特色化。
5、重視德育課程化的任務(wù)落實(shí)。全校教師人人都是德育工作者，各線各組各學(xué)科堅(jiān)持正面教育，有機(jī)滲透德育，探索新時(shí)期德育教育的新途徑。各科教師根據(jù)自身的教學(xué)特點(diǎn)，自覺(jué)地、有意識(shí)地在課堂教學(xué)中滲透思想品德教育，要求每位教師在課堂滲透德育中創(chuàng)新“五有目標(biāo)”，即滲透德育有意識(shí)、制訂計(jì)劃有安排、備課本上有體現(xiàn)、課堂教學(xué)有落實(shí)、下課之后有效果。加強(qiáng)少先隊(duì)、班會(huì)課的管理，學(xué)校定期組織主題班會(huì)研討課、觀摩課、示范課，形成合力共同創(chuàng)造研究班會(huì)、重視班會(huì)的良好氛圍，創(chuàng)建德育科研群體。
6、健全管理、評(píng)價(jià)制度。包括班級(jí)工作考核制度，文明班級(jí)評(píng)比制度，學(xué)生規(guī)范督促檢查評(píng)比制度，文明學(xué)生、三好學(xué)生、優(yōu)秀隊(duì)員、優(yōu)秀學(xué)生干部評(píng)選獎(jiǎng)勵(lì)制度等，從而使我校德育管理系統(tǒng)卓有成效地運(yùn)轉(zhuǎn)，保證我校德育教育目標(biāo)化管理得以順利實(shí)現(xiàn)。
7、建立學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合教育體系。加大社會(huì)參與學(xué)校德育的力度，逐步形成安全、法制、心理健康、愛國(guó)主義及家庭教育等幾個(gè)社會(huì)教育板塊，協(xié)調(diào)學(xué)校、家庭、社會(huì)的三結(jié)合教育，組建一個(gè)更完善的教育網(wǎng)絡(luò)。在對(duì)學(xué)生開展學(xué)生自我保護(hù)、自我生存及生命意識(shí)教育的同時(shí)，定期對(duì)學(xué)校的一切設(shè)施進(jìn)行安全檢查，消除隱患，杜絕一切事故發(fā)生，確保師生安全。切實(shí)加強(qiáng)心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生合作、關(guān)心、寬容、誠(chéng)信等健康心理品質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生面對(duì)挫折的頑強(qiáng)毅力和吃苦耐勞的精神，培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)社會(huì)生活的能力。
1、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，樹立質(zhì)量第一意識(shí)。強(qiáng)化計(jì)劃、過(guò)程、總結(jié)管理，對(duì)課程的開設(shè)執(zhí)行情況、備課、上課、輔導(dǎo)、作業(yè)設(shè)置、單元成績(jī)記錄分析、階段成績(jī)分析等進(jìn)行有效管理，夯實(shí)教學(xué)基礎(chǔ)工作。積極開展優(yōu)質(zhì)課、示范課、研究課、指導(dǎo)課的研討活動(dòng)，推進(jìn)“備、說(shuō)、講、評(píng)、研、思、寫”的能力訓(xùn)練，倡導(dǎo)全體教師把每一節(jié)課都上成“精品”課。規(guī)范教研組活動(dòng)，積極探索新形式下的教研經(jīng)驗(yàn)，每一次教研活動(dòng)必須做到目標(biāo)明確、形式多樣、人人參與、講求實(shí)效，探索以“教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體、訓(xùn)練為主線、創(chuàng)新為主旨”的課堂教學(xué)，探索因材施教、分類指導(dǎo)的有效途徑，提高教學(xué)質(zhì)量。
2、以校為本，潛心營(yíng)造教科研氛圍。在教科研方式上重點(diǎn)開展反思、對(duì)話、交流、互動(dòng)，在教研形式上采取多種力量介入、片校教研聯(lián)動(dòng)、開展校際交流等方式，促使學(xué)校發(fā)展和教師發(fā)展，努力使學(xué)校成為研究型組織。把自培、互動(dòng)、共享作為校本教研的核心理念，把“開展自已的教研、發(fā)表自己的見解，解決自己的問(wèn)題，改進(jìn)自己的教學(xué)”作為教研目的`，促使每一位教師“把研究的東西做出來(lái)，把做著的東西說(shuō)出來(lái)，把說(shuō)出的東西再寫出來(lái)”，親身體驗(yàn)“研——做——思——提升”這樣一個(gè)循環(huán)往復(fù)、螺旋上升的過(guò)程。開展“一研二展三比”活動(dòng)：一研——研究課，各學(xué)科開展人人上研究課活動(dòng)，課后進(jìn)行“說(shuō)課、評(píng)課、反思”，加強(qiáng)互動(dòng)，依據(jù)優(yōu)效課堂的標(biāo)準(zhǔn)，確定是否優(yōu)質(zhì)課，真正達(dá)到教研的實(shí)效；二展——“最滿意的一堂課”展示活動(dòng)，在“研究課”基礎(chǔ)上，以教研組為單位開展組內(nèi)活動(dòng)，確定一節(jié)課的內(nèi)容進(jìn)行主題研討，完善執(zhí)教方案，最后推出1——2位教師參加學(xué)校展評(píng)；三比——“素質(zhì)能力”競(jìng)賽，學(xué)校適時(shí)進(jìn)行說(shuō)課、上課、備課、研究論文等競(jìng)賽評(píng)比，讓教師在競(jìng)賽中引發(fā)思考、得到感悟、提升理念。
3、繼續(xù)實(shí)施課堂教學(xué)改進(jìn)計(jì)劃。每位教師都要對(duì)自己的教學(xué)進(jìn)行認(rèn)真分析，提出改進(jìn)措施，撰寫研究案例。通過(guò)案例研究提煉并明確有效的教學(xué)行為及其理論依據(jù)，以此來(lái)指導(dǎo)自己今后的教學(xué)實(shí)踐。
4、實(shí)施“同伴互助”計(jì)劃，充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人、骨干教師以及有經(jīng)驗(yàn)的老教師的輻射作用，與同學(xué)科教師結(jié)對(duì)互助，確定個(gè)人需求目標(biāo)，制定輔助計(jì)劃，記載活動(dòng)情況，鑒定達(dá)成目標(biāo)，帶動(dòng)全體教師潛心教學(xué)、共同進(jìn)步。
5、進(jìn)一步加強(qiáng)信息技術(shù)應(yīng)用工作。學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況采取“集中培訓(xùn)、個(gè)別指導(dǎo)和互動(dòng)學(xué)習(xí)”的培訓(xùn)模式，即學(xué)校定期對(duì)全體教師進(jìn)行信息技術(shù)的應(yīng)用培訓(xùn)和以各辦公室為單位的教師之間互動(dòng)學(xué)習(xí)為主，進(jìn)一步掌握常用的信息教育技術(shù)手段，掌握上網(wǎng)搜索資料、處理資料以及收發(fā)電子郵件、制作簡(jiǎn)單課件的本領(lǐng)，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)資源在教學(xué)中的作用。全員發(fā)動(dòng)，全員參與，建立學(xué)校的網(wǎng)上資源庫(kù)，教師之間實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)資源共享。建議每位教師一學(xué)期至少使用一次多媒體技術(shù)進(jìn)行教學(xué)，并有記錄。本學(xué)期的教研組總結(jié)要嘗試以“文字、圖片”制作成課件的形式進(jìn)行匯報(bào)、評(píng)選，進(jìn)一步提高、推廣我校教師信息技術(shù)的應(yīng)用。
6、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，營(yíng)造濃郁教育教學(xué)氛圍。
（1）組建好書法、聲樂(lè)、舞蹈、古詩(shī)文誦讀、籃球等校級(jí)校本課程、興趣小組活動(dòng)，搭設(shè)舞臺(tái)，展現(xiàn)學(xué)生才智，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力。
（2）學(xué)校宣傳窗開辟專欄宣傳特長(zhǎng)學(xué)生，同時(shí)每學(xué)期設(shè)置學(xué)生書畫作文科技專題、優(yōu)秀作業(yè)專題等宣傳內(nèi)容，鼓勵(lì)學(xué)生有個(gè)性、有特長(zhǎng)發(fā)展。合理布置各室各窗，定期更換學(xué)習(xí)園地。
（3）掀起讀書高潮，培養(yǎng)學(xué)生能力。依托學(xué)校“大閱讀”讀書活動(dòng)，指導(dǎo)各班開展“好書伴我行，智慧滿人生”為主題的讀書活動(dòng)，努力創(chuàng)設(shè)“書香校園”氛圍。
7、嚴(yán)格履行學(xué)籍管理規(guī)定，嚴(yán)把轉(zhuǎn)入學(xué)生質(zhì)量關(guān)，各班主任要執(zhí)行未到校學(xué)生報(bào)告制，學(xué)生請(qǐng)假制，保證學(xué)生的鞏固率100%，做好每月的學(xué)額統(tǒng)計(jì)上報(bào)工作，學(xué)籍資料齊全、規(guī)范。
8、嚴(yán)格執(zhí)行《教師職業(yè)道德規(guī)范》，管理學(xué)生要嚴(yán)而有理、嚴(yán)而有方、嚴(yán)而有度，嚴(yán)厲禁止體罰和變相體罰。
9、加強(qiáng)課堂教學(xué)安全，每個(gè)學(xué)科每位教師上課期間都要關(guān)c注學(xué)生的安全，認(rèn)真組織教學(xué)，誰(shuí)上課誰(shuí)負(fù)責(zé)，誰(shuí)出事誰(shuí)擔(dān)責(zé)，上課時(shí)間嚴(yán)禁因個(gè)人私事隨意舍棄學(xué)生走出教室，或出現(xiàn)空堂現(xiàn)象，班主任要認(rèn)真履行職責(zé)，堅(jiān)持調(diào)課制度，對(duì)因玩忽職守而出現(xiàn)責(zé)任事故的干部、教師要嚴(yán)肅處理。
10、構(gòu)建骨干教師梯隊(duì)，以正確的輿論為導(dǎo)向，塑造更多的品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生、德業(yè)雙馨的教師，引領(lǐng)全體師生為實(shí)現(xiàn)“人民滿意的優(yōu)質(zhì)學(xué)校”的美好愿景而努力。
1、體育老師分別抓好各班級(jí)兩課（體育和心理健康）兩操質(zhì)量，組織好校師田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)和小型體育競(jìng)賽活動(dòng)，保障學(xué)生在?；顒?dòng)每天一小時(shí)，促使學(xué)生體魄健康、身心快樂(lè)度過(guò)每一天。
2、抓好田徑隊(duì)和籃球隊(duì)的訓(xùn)練，選好苗子，科學(xué)訓(xùn)練，爭(zhēng)取在區(qū)鎮(zhèn)級(jí)比賽中取得更好的成績(jī)。
3、實(shí)施“舞蹈”校本課程，組織訓(xùn)練好師生聲樂(lè)活動(dòng)，形成學(xué)校藝體特色，促進(jìn)學(xué)校文化氛圍形成。
4、積極組織教師進(jìn)行體育鍛煉活動(dòng)，充分利用現(xiàn)有的器械、場(chǎng)地進(jìn)行跳繩、踢毽、拔河、乒乓球、籃球、羽毛球等愉悅身心的活動(dòng)。重點(diǎn)工作安排：
1、參加五年級(jí)教材培訓(xùn)。
2、教學(xué)質(zhì)量分析。
3、傳達(dá)區(qū)教育教學(xué)工作計(jì)劃，制定教育教學(xué)工作計(jì)劃。
4、修改完善集體備課。
5、教學(xué)工作資料準(zhǔn)備（教研記錄、學(xué)困生、單元檢測(cè)記錄等）。
6、英語(yǔ)教師課件制作評(píng)比。
7、完善骨干教師考評(píng)辦法。
1、第一次校內(nèi)視導(dǎo)。
2、優(yōu)質(zhì)課評(píng)選（備、說(shuō)、講、評(píng)、思）。
3、優(yōu)質(zhì)課展示。
4、教研組磨課活動(dòng)。
5、美術(shù)教師基本功大賽。
1、送課下鄉(xiāng)活動(dòng)（骨干教師、學(xué)科帶頭人）。
2、校本課程開發(fā)實(shí)施及課題研討。
3、期中教學(xué)質(zhì)量分析。
4、學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)。
5、評(píng)選優(yōu)秀教學(xué)案例。
1、品生、品社“生活化活動(dòng)時(shí)式”是教學(xué)論文評(píng)選。
2、綜合實(shí)踐課程資源課題活動(dòng)方案評(píng)比。
3、學(xué)生作業(yè)質(zhì)量展評(píng)。
4、參加科學(xué)、社會(huì)、美術(shù)課改論文評(píng)選。
1、校園藝術(shù)節(jié)。
2、第二次校內(nèi)視導(dǎo)。
3、參加區(qū)語(yǔ)金點(diǎn)子論文、數(shù)學(xué)課件的評(píng)選。
4、畢業(yè)班升級(jí)考試。
1、期末考核安排。
2、教師綜合評(píng)估。
中心工作總結(jié)篇十
20xx年上半年，九江市緊急救援中心在市衛(wèi)生局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，按照市委提出的“決戰(zhàn)工業(yè)20xx億、強(qiáng)工興城、全面趕超”的戰(zhàn)略部署，確立了“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外樹形象”的目標(biāo)，不斷更新觀念、強(qiáng)化衛(wèi)生應(yīng)急和院前急救管理、塑造中心良好社會(huì)形象；同時(shí)，深入開展創(chuàng)業(yè)服務(wù)年活動(dòng)，全力推進(jìn)衛(wèi)生服務(wù)能力建設(shè)，20xx年上半年，120調(diào)度指揮中心共接到報(bào)警電話19500個(gè)，比去年同期增長(zhǎng)21%；出車3595車次，比去年同期增長(zhǎng)21.1%；平均出車時(shí)間2.2分鐘，平均到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)時(shí)間6.5分鐘，平均急救半徑縮小至2.5公里?，F(xiàn)將半年工作匯報(bào)如下：
一是建章立制，建立健全中心各項(xiàng)規(guī)章制度和操作規(guī)程，經(jīng)過(guò)一年多的運(yùn)行與摸索，修定了《市緊急救援中心管理制度》，制訂了《九江市緊急救援中心駕駛員車輛管理暫行規(guī)定》、《九江市緊急救援中心宣傳管理辦法（試行）》、《九江市緊急救援中心急救工作預(yù)案》、《院前急救規(guī)范用語(yǔ)》、《九江市緊急救援中心院前急救病歷書寫基本規(guī)范（試行）》、《急救箱藥品通用配置》、《九江市緊急救援中心病歷管理暫行規(guī)定》等管理制度和規(guī)范性文件，做到按制度辦事、用制度管人。
力促進(jìn)中心的宣教培訓(xùn)工作，提高院后服務(wù)能力，確保各項(xiàng)工作順利開展。
三是維護(hù)穩(wěn)定工作，中心成立了安全、穩(wěn)定工作和突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組，由主要領(lǐng)導(dǎo)任組長(zhǎng)，做到了“指揮協(xié)調(diào)、分工明確、責(zé)任到人”。中心還簽訂了綜治、安全生產(chǎn)、信訪維穩(wěn)、計(jì)劃生育工作責(zé)任狀，防患于未然，半年來(lái)未發(fā)生一起綜治、安全生產(chǎn)等事件，中心還開展了“急救安全年”活動(dòng)，所有職工都在“安全生產(chǎn)倡議書”上簽了名。
四是參觀學(xué)習(xí)，交流經(jīng)驗(yàn)。為了使中心管理人員學(xué)習(xí)兄弟省市經(jīng)驗(yàn)、開拓視野，拓寬管理思路，中心分別組織人員赴南昌、萍鄉(xiāng)、安徽馬鞍山等急救中心參觀學(xué)習(xí)。
五是擴(kuò)大固定資產(chǎn)投資，增強(qiáng)中心核心競(jìng)爭(zhēng)力，中心采購(gòu)的負(fù)壓救護(hù)車已經(jīng)投入使用，另外，中心還申請(qǐng)自籌資金購(gòu)買一輛普通型救護(hù)車，目前已進(jìn)入政府采購(gòu)程序。
六是深入開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)。在創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中，中心12名在職黨員倡導(dǎo)“為生命羸取每一秒，為潯城守護(hù)每一天”的服務(wù)理念，不僅帶動(dòng)了中心，也感動(dòng)了許多病人。中心還要求每位職工看一本書《細(xì)節(jié)決定成敗》。
布局”的原則，積極開展院前急救服務(wù)，目前，對(duì)急救分站的規(guī)范與考評(píng)是當(dāng)前的的主要任務(wù)，為此，中心組織5個(gè)分站的醫(yī)護(hù)人員，進(jìn)行了一次“三基”理論考試，并將考試成績(jī)通報(bào)到相關(guān)網(wǎng)絡(luò)醫(yī)院，得到了醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的重視，取得了良好的效果，另外，中心還出臺(tái)了多個(gè)文件進(jìn)行規(guī)范化管理。年內(nèi)，中心還將配合省衛(wèi)生廳舉辦九江市首屆急救技能大賽，目前該活動(dòng)正在進(jìn)行之中。
中心在做好日常急救工作的同時(shí)，還全力做好我市重大活動(dòng)的醫(yī)療保障工作，對(duì)每一次活動(dòng)都精心做好醫(yī)療保障預(yù)案，至少派一輛救護(hù)車、三名工作人員進(jìn)現(xiàn)場(chǎng)，半年來(lái)，先后完成了“第六屆老年人健身運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式”、市政府組織的`“十里河萬(wàn)人健步走”、“紅歌唱響八里湖.九江市愛國(guó)歌曲大家唱”活動(dòng)、在共青城舉行的“全省縣域經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議”以及和中廣場(chǎng)舉行的“潯陽(yáng)區(qū)建區(qū)30周年大型文藝晚會(huì)”、“九江市20xx年高考、中考”等醫(yī)療保障任務(wù)共計(jì)20余次，得到了政府及有關(guān)部門的充分肯定。
品50人份，5月12日是“國(guó)家防災(zāi)減災(zāi)日”，中心聯(lián)合九江地震臺(tái)在信華城市廣場(chǎng)開展了主題為“牢記地震教訓(xùn)、學(xué)習(xí)急救技能”的主題宣傳活動(dòng)，現(xiàn)場(chǎng)發(fā)放宣傳資料1000余份，制作宣傳展板20塊，九江電視臺(tái)、潯陽(yáng)晚報(bào)相繼進(jìn)行了報(bào)導(dǎo)，取得了較好的社會(huì)效益。
1、完成調(diào)研并初步建立市縣區(qū)三級(jí)急救網(wǎng)。
下半年，將在上半年調(diào)研的基礎(chǔ)上完成對(duì)所有縣市的摸底調(diào)研，完成廬山管理局、九江縣、瑞昌市急救分站的驗(yàn)收和“120”特服號(hào)的割接工作，初步建立市縣聯(lián)動(dòng)大急救網(wǎng)絡(luò)，以后將逐步推廣到所有縣市。
2、補(bǔ)充中心工作人員，建立一支素質(zhì)良好的救治隊(duì)伍。
中心將通過(guò)市衛(wèi)生局面向社會(huì)招聘大中專畢業(yè)生，逐步配齊編內(nèi)人員，同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)專業(yè)技術(shù)人員的培訓(xùn)，全面提高院前急救人員對(duì)多發(fā)病、常見病的防護(hù)與救治，熟練掌握急救技術(shù)。下半年還將開展一次駕駛技術(shù)大比武活動(dòng)。
3、繼續(xù)做好社會(huì)宣傳活動(dòng)，提高市民自救、互救能力通過(guò)組織專家進(jìn)社區(qū)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)軍營(yíng)等活動(dòng)，舉辦急救知識(shí)培訓(xùn)，加強(qiáng)社會(huì)公眾對(duì)突發(fā)事件應(yīng)急醫(yī)療救治知識(shí)的認(rèn)識(shí)，重點(diǎn)宣傳預(yù)防和控制突發(fā)事件科普常識(shí)，以及突發(fā)事件發(fā)生時(shí)正確的處理方法等相關(guān)知識(shí)，提高公眾的自我防護(hù)意識(shí)和面對(duì)突發(fā)事件時(shí)的應(yīng)急能力，最大限度地減少人民群眾的生命和財(cái)產(chǎn)損失。
與新聞媒體及電信部門合作，著力提升衛(wèi)生宣傳層次，報(bào)道120運(yùn)作方式及急救能力和醫(yī)療保障水平，9月份還將開展“世界急救日”系列宣傳活動(dòng)。
4、落實(shí)中心文明單位授牌和創(chuàng)建中心青年文明號(hào)活動(dòng)中心通過(guò)去年和今年上半年的不屑努力，已經(jīng)初步通過(guò)文明單位的驗(yàn)收，接下來(lái)將繼續(xù)落實(shí)授牌等其他工作，同時(shí)，下半年將啟動(dòng)創(chuàng)建“青年文明號(hào)”活動(dòng)，要求精心組織、充分準(zhǔn)備、認(rèn)真協(xié)調(diào)、一創(chuàng)成功。
5、積極努力，完成中心全年招商引資任務(wù)。
在去年的基礎(chǔ)上，再接再厲，積極動(dòng)員各方面力量，群策群力，爭(zhēng)取完成1000萬(wàn)元的招商引資工作任務(wù)。
中心工作總結(jié)篇十一
一學(xué)期來(lái)，校辦在校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)下，在各個(gè)部門、各位同事的大力支持與幫助下，辦公室認(rèn)真履行崗位職責(zé)，積極配合學(xué)校開展各項(xiàng)工作，全方位地為學(xué)校教育教學(xué)工作、為全體師生服務(wù)?，F(xiàn)將本學(xué)期工作大致總結(jié)如下：
首先在思想上、行動(dòng)上與校黨總支、校長(zhǎng)室保持高度一致，除了積極組織學(xué)校的各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)外，還積極參加嚴(yán)店鄉(xiāng)組織的各種黨員創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，學(xué)習(xí)、培訓(xùn)和報(bào)告，認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)黨的精神。增強(qiáng)了為全校師生服務(wù)的意識(shí)。
本學(xué)期，根據(jù)暑期教育局舉辦的“教育系統(tǒng)辦公室主任業(yè)務(wù)培訓(xùn)班”內(nèi)容，進(jìn)行了檔案管理實(shí)務(wù)、公文寫作實(shí)務(wù)、信訪工作實(shí)務(wù)、信息安全、保密工作、學(xué)校外事工作以及教育系統(tǒng)年統(tǒng)工作等方面的落實(shí)。此外，在日常工作中組織校領(lǐng)導(dǎo)班子和各村小校長(zhǎng)學(xué)習(xí)有關(guān)學(xué)校管理方面的知識(shí)，以擴(kuò)大和豐富知識(shí)面;組織廣大教職工進(jìn)行評(píng)好課校本培訓(xùn)。通過(guò)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，使他們的業(yè)務(wù)素質(zhì)又有所提高。
辦公室是聯(lián)系校長(zhǎng)室與學(xué)校各個(gè)職能部門以及廣大教職工之間的紐帶，辦公室的主要工作是政務(wù)性和事務(wù)性工作，比較難以量化。因此，作為辦公室組成人員，要有高度的責(zé)任心，要有奉獻(xiàn)精神，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，而在實(shí)際工作中我們也是這樣努力去做的。一年來(lái)，辦公室積極發(fā)揮參謀助手和橋梁紐帶作用，積極參與學(xué)校各項(xiàng)重大活動(dòng)，組織協(xié)助相關(guān)部門做好全校性重大活動(dòng)和會(huì)議的籌備、安排及落實(shí)工作。在工作中，能夠尊重每一位教職員工，切實(shí)做好協(xié)調(diào)和聯(lián)絡(luò)工作，同時(shí)注意做好經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，努力提高為全校師生服務(wù)的質(zhì)量，促進(jìn)全校各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行。
1、服務(wù)廣大教師，認(rèn)真做好上傳下達(dá)、協(xié)調(diào)服務(wù)工作。工作中，重視維護(hù)教職工的切身利益。對(duì)學(xué)校的相關(guān)規(guī)章制度和決策做好對(duì)群眾的宣傳和解釋工作，熱情、耐心地接待教師的來(lái)訪和來(lái)電，并做好記錄，對(duì)待教職員工在工作上、生活中的困難和不便，能夠及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)反映并積極聯(lián)系相關(guān)部門予以解決。
2、做好學(xué)校宣傳工作和重要工作的信息收集、整理、報(bào)送工作。為爭(zhēng)取學(xué)校在辦學(xué)方面有新的作為，以肥西教育網(wǎng)，校園網(wǎng)站為載體對(duì)我校教育教學(xué)活動(dòng)、優(yōu)秀教師、先進(jìn)事跡進(jìn)行宣傳和報(bào)道。此外，還認(rèn)真抓好學(xué)校每周主要工作安排，及時(shí)了解和掌握學(xué)校工作動(dòng)態(tài)，適時(shí)向校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告情況。做好校園網(wǎng)后臺(tái)管理，及時(shí)編寫稿件或轉(zhuǎn)發(fā)文稿圖片以更新網(wǎng)站內(nèi)容。及時(shí)肥西教育網(wǎng)發(fā)送信息。
3、認(rèn)真做好交流訪問(wèn)工作。以有利于學(xué)校事業(yè)發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)，積極做好上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、兄弟學(xué)校以及協(xié)作、共建單位同志的來(lái)校檢查、來(lái)訪的接待工作。
4、負(fù)責(zé)做好xx—xx學(xué)年的學(xué)校督導(dǎo)評(píng)估工作。組織并協(xié)調(diào)好各處室和各教師，準(zhǔn)備好督導(dǎo)評(píng)估工作材料，得到了縣局領(lǐng)導(dǎo)的贊揚(yáng)。
5、認(rèn)真參與手足口病防治、學(xué)校維穩(wěn)工作，做好日?qǐng)?bào)告工作。參加幼教年檢。參與校安加固工程過(guò)程監(jiān)督管理、協(xié)助疾病防控、安全維穩(wěn)、綜治普法等工作。
7、認(rèn)真做好教師考勤工作。每月一總結(jié)，并發(fā)布在學(xué)校新聞網(wǎng)上，向全體教師公示。
8、協(xié)調(diào)各職能部門，完成學(xué)校本學(xué)期的績(jī)效考核工作。
總之，一學(xué)期來(lái)，辦公室在校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)下，在全校教職員工的大力支持下，認(rèn)真負(fù)責(zé)地開展各項(xiàng)工作，取得了一些成績(jī)，但在工作中也存在一些問(wèn)題和不足，有些工作還不夠細(xì)心、不夠仔細(xì)，理論水平還有待進(jìn)一步提高。在今后的工作中，辦公室將虛心接受大家的批評(píng)和監(jiān)督，不斷加強(qiáng)人員的個(gè)人修養(yǎng)，自覺(jué)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高業(yè)務(wù)能力和工作水平，力求把工作做的更好，為嚴(yán)店學(xué)區(qū)中心學(xué)校的新發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
中心工作總結(jié)篇十二
本學(xué)年我校認(rèn)真貫徹黨的教育方針，依法辦學(xué)，規(guī)范管理，加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作，不斷提高教師的教育業(yè)務(wù)水平和學(xué)生的思想道德素質(zhì)。以新課程理念為指導(dǎo)，進(jìn)一步深化課程改革；以全面提高教育質(zhì)量為核心，努力提高辦學(xué)水平。全面推進(jìn)素質(zhì)教育，積極探索以學(xué)生的全面發(fā)展為中心的辦學(xué)思路。
開展“講師德、比奉獻(xiàn)、塑形象”的師德活動(dòng)，進(jìn)一步樹立愛崗敬業(yè)、為人師表、教書育人的師德形象。開展師德心得體會(huì)交流活動(dòng)，實(shí)行教師職業(yè)道德考核制度。努力建設(shè)一支“學(xué)習(xí)型”和“服務(wù)型”的高素質(zhì)教育隊(duì)伍。關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展，為學(xué)生的發(fā)展服務(wù)。
學(xué)校堅(jiān)持以德育人,加大制度化管理、規(guī)范化管理力度。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想政治教育、品德教育、紀(jì)律教育、法制教育等宣傳教育和消防疏散演練。加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。落實(shí)班主任崗位職責(zé)，健全考核與獎(jiǎng)勵(lì)制度。努力做好少先隊(duì)活動(dòng)與課程改革在參與和促進(jìn)的過(guò)程中整合與開發(fā)。嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理.嚴(yán)格執(zhí)行作息制度，控制學(xué)生在校時(shí)間。認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)常規(guī)工作檢查,嚴(yán)格教學(xué)紀(jì)律。嚴(yán)格執(zhí)行升旗制度，早操輪值下班制度、不得隨意調(diào)課、更不能隨意曠課,嚴(yán)格請(qǐng)假制度，以制度促教學(xué)。
通過(guò)國(guó)旗下的講話、班隊(duì)活動(dòng)，課堂教學(xué)，日常生活對(duì)學(xué)生進(jìn)行中華民族傳統(tǒng)美德和民族精神教育，愛國(guó)主義、社會(huì)主義、集體主義、法制、紀(jì)律教育、交通安全教育。深入開展小學(xué)生日常行為規(guī)范教育。開展?fàn)巹?chuàng)星級(jí)少年評(píng)比活動(dòng)。切實(shí)抓好班級(jí)管理。結(jié)合班級(jí)實(shí)際制訂班規(guī)、班訊、班風(fēng)，充分發(fā)揮班、隊(duì)干部的帶頭作用，利用他們積極的心理傾向引導(dǎo)他們自己管理自己，自己教育自己，切實(shí)提高教育的實(shí)效性。
增強(qiáng)學(xué)校環(huán)境建設(shè)，提高育人感染力。豐富學(xué)校的德育文化走廊建設(shè)，每班每月一期板報(bào)。每月一次學(xué)習(xí)小明星、紀(jì)律小明星、進(jìn)步小明星、藝體小明星評(píng)選活動(dòng)。每月圍繞一個(gè)主題組織一次活動(dòng)，進(jìn)行征文評(píng)選、演講比賽、書畫展評(píng)、手抄報(bào)評(píng)選等活動(dòng)。營(yíng)造少先隊(duì)濃厚的文化體系推動(dòng)少先隊(duì)事業(yè)的發(fā)展。通過(guò)文明班級(jí)、文明之星的評(píng)比，使每一個(gè)學(xué)生都能有獲獎(jiǎng)的機(jī)會(huì)，都有成功的體驗(yàn)，增強(qiáng)學(xué)生的自信心。
堅(jiān)持每周業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度。組織教師學(xué)習(xí)新《課程標(biāo)準(zhǔn)》，及時(shí)了解課改信息，交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，摒棄陳舊的教學(xué)觀念，改進(jìn)教學(xué)方法。強(qiáng)化教學(xué)規(guī)程、強(qiáng)化教學(xué)工作的管理力度，根據(jù)各階段教學(xué)目標(biāo)，認(rèn)真抓落實(shí)。嚴(yán)格每日巡課制度和每周常規(guī)檢查。積極組織各種教育科研活動(dòng)，提高教師的教科研水平，倡導(dǎo)教師撰寫教學(xué)案例，讀書筆記和教育教學(xué)隨筆。為骨干教師的成長(zhǎng)創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境，為骨干教師的成才搭建舞臺(tái)，提供更多展示、交流才華的機(jī)會(huì)，讓年青教師多壓擔(dān)子，積極鼓勵(lì)青年教師參加各級(jí)各類學(xué)科競(jìng)賽、評(píng)優(yōu)課，促使青年教師成長(zhǎng)。
加強(qiáng)對(duì)學(xué)校的財(cái)產(chǎn)管理登記、使用登記、發(fā)放登記，檢查維修、監(jiān)督使用工作。使學(xué)校的各項(xiàng)管理規(guī)范化、制度化。抓好學(xué)校的財(cái)務(wù)管理，實(shí)行校務(wù)公開。我校首先把切實(shí)解決教師工作、生活中遇到的問(wèn)題和困難放到第一位。對(duì)老教師在生活工作上盡量照顧，在青年教師的專業(yè)化成長(zhǎng)道路上多加關(guān)心和幫助。我校的青年教師在教育教學(xué)、科研等方面確實(shí)起到了主導(dǎo)作用。其次是美化、綠化校園環(huán)境，創(chuàng)設(shè)優(yōu)美、平安的育人環(huán)境。本學(xué)年我校先后投資八萬(wàn)余元改善學(xué)校設(shè)施及環(huán)境，硬化路面，辦起了學(xué)校食堂、整修美化了校園環(huán)境。
回顧一年的學(xué)校工作，雖然取得了一點(diǎn)成績(jī)，但存在的問(wèn)題也不少。
1、對(duì)教師的師德教育力度還不夠大，部分教師責(zé)任心還須加強(qiáng)。
2、各項(xiàng)工作的檢查力度有待提高，對(duì)落實(shí)規(guī)范學(xué)校管理年認(rèn)識(shí)還不夠深刻，教育教學(xué)的方式方法改革的步子邁得還不夠大。上述情況都制約著學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展，我們必須清醒地認(rèn)識(shí)到，在新的學(xué)年中，我校的教育教研活動(dòng)和課題研究工作非常艱巨，必須加大力度、統(tǒng)一思想、齊心合力才能把下一學(xué)年的各項(xiàng)工作做得更好！
中心工作總結(jié)篇十三
回顧這學(xué)期我校電教、遠(yuǎn)教工作，在校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，電教員的認(rèn)真負(fù)責(zé)下，我校積極開展各項(xiàng)電教工作，較好地完成了學(xué)期各項(xiàng)工作任務(wù)，現(xiàn)簡(jiǎn)要總結(jié)如下：
一、認(rèn)真管理。
1、對(duì)我校電教室、投影室進(jìn)行定期清潔工作，對(duì)電教、遠(yuǎn)教設(shè)備進(jìn)行定期維護(hù)并檢修共計(jì)3次。
2、管理教師投影儀使用工作，沒(méi)有丟失、損壞一臺(tái)投影儀。
3、管理教師借閱遠(yuǎn)程教育資源工作，對(duì)借出的光盤、資料等做好記錄，沒(méi)有丟失、損壞任何資源。
4、積極下載遠(yuǎn)程教育資源，新增課件20個(gè)，新刻錄光盤7張，打印資料17份。
二、強(qiáng)化培訓(xùn)。
1、七、八、九年級(jí)學(xué)生每周1節(jié)信息技術(shù)課，電腦興趣小組每周2節(jié)，教師每月1節(jié)培訓(xùn)課。本學(xué)期電腦房共計(jì)186節(jié)課。
2、對(duì)全校教師進(jìn)行新課改培訓(xùn)，共聆聽專家講座視頻4次，觀摩專家優(yōu)質(zhì)課9節(jié)次。
三、提高電教設(shè)備利用率。
1、電腦房對(duì)全校師生開放，除按照課表安排的信息技術(shù)課，電腦興趣小組課，教師技能培訓(xùn)課以外，坐班時(shí)間對(duì)教師開放，課余時(shí)間對(duì)學(xué)生開放。
2、幾乎天天有老師利用投影儀上多媒體教學(xué)課，其中物理教研組強(qiáng)巴次仁、普布格桑利用投影儀次數(shù)最多，達(dá)31節(jié)/次和22節(jié)/次。
3、遠(yuǎn)程教育資源、下載課件被各教師借閱共計(jì)28人次。
四、有待改進(jìn)的工作：
1、配合教研組開展信息現(xiàn)代化教學(xué)研討課活動(dòng)，還沒(méi)達(dá)到預(yù)期的效果。
2、在全校舉行“學(xué)電腦行天下”電腦知識(shí)競(jìng)賽這一計(jì)劃沒(méi)有如期開展。
五、整改措施。
1、將加大與各教研組尤其是電教員和教研組組長(zhǎng)的配合與溝通，積極開展各種信息技術(shù)與學(xué)科整合研討活動(dòng)。
2、與校領(lǐng)導(dǎo)積極溝通，積極調(diào)動(dòng)全校師生的積極性，排除萬(wàn)難，開展各類電腦趣味活動(dòng)，為我校電教工作天色增彩。
中心工作總結(jié)篇十四
中心校2020年工作總結(jié)一年來(lái)，xx中心校緊緊圍繞縣局年度工作要點(diǎn)和學(xué)校中心任務(wù)，靠教研提質(zhì)量、向管理要安全、用活動(dòng)推特色，各項(xiàng)工作取得積極進(jìn)展，現(xiàn)將有關(guān)情況匯報(bào)如下：
一、圍繞“教研”這一中心，積極推動(dòng)全鎮(zhèn)教學(xué)質(zhì)量提升一是想辦法搞好校本研修。鎮(zhèn)中心校成立教研小組，制訂教研工作計(jì)劃，每月組織一次全鎮(zhèn)單學(xué)科教師教研活動(dòng)。鎮(zhèn)中心校教研員全部分包到校，日常工作在校，每天堅(jiān)持聽評(píng)一節(jié)課。二是想辦法開齊開足課程。在課程安排上，設(shè)立了“小專職教師”，全鎮(zhèn)體育、音樂(lè)專任教師跨學(xué)校教學(xué)，其他小科由本校教師兼任，保障開齊開足課程。三是想辦法強(qiáng)化學(xué)生基本功訓(xùn)練。不斷強(qiáng)化學(xué)生聽、說(shuō)、讀、寫、算的基本功訓(xùn)練和字典等工具書的使用，積極開展每天十分鐘讀書活動(dòng)、二十分鐘寫字訓(xùn)練。四是想辦法激勵(lì)教師參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)。一年來(lái)，全鎮(zhèn)共有5名教師參與國(guó)培（省外）項(xiàng)目活動(dòng)、xx名教師參加省級(jí)培訓(xùn)，申報(bào)縣級(jí)課題x個(gè)。五是充分發(fā)揮黨支部黨員的先鋒模范作用，黨員干部帶頭進(jìn)行政治學(xué)習(xí)、嚴(yán)格要求自己，廉潔自律、率先垂范、積極熱情、團(tuán)結(jié)協(xié)作，積極做好黨的.教育政策宣傳，發(fā)揮基層黨組織作用，為學(xué)校的教育教學(xué)和學(xué)校發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
二、把安全教育和隱患排查作為做好安全工作的重要抓手一是廣泛開展安全法制教育。各校每月進(jìn)行一次以遵紀(jì)守法、交通安全、防溺水安全、消防安全等為主題的安全常識(shí)教育。與家長(zhǎng)簽訂安全責(zé)任書、發(fā)放家長(zhǎng)的一封信等，定期聯(lián)系家長(zhǎng)，齊抓共管，不斷提高家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校安全工作的認(rèn)可。二是完善日常巡查和定期排查機(jī)制。全鎮(zhèn)7所學(xué)校、8所幼兒園全部安裝了一鍵報(bào)警裝置，并繪制了消防通道線路。充分利用網(wǎng)格化管理平臺(tái)，堅(jiān)持安全網(wǎng)格日常巡查工作，認(rèn)真做好學(xué)校雙控工作。把隱患排查作為做好安全工作的一個(gè)重要方面，學(xué)校每周和重大節(jié)假日前對(duì)學(xué)校進(jìn)行一次安全隱患排查，不留死角，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改。三是強(qiáng)化安全預(yù)案制度和檔案管理工作。結(jié)合學(xué)校實(shí)際，認(rèn)真制定各類事件應(yīng)急預(yù)案，完善保障措施，健全處置機(jī)制。
三、全面落實(shí)素質(zhì)教育，努力提高學(xué)生綜合素質(zhì)，彰顯學(xué)校特色以“學(xué)生動(dòng)起來(lái)，校園活起來(lái)”為目標(biāo)，各學(xué)校堅(jiān)持開展課間操和課外活動(dòng)，堅(jiān)持開展“課前一首歌”、“紅色經(jīng)典誦讀”等活動(dòng)，全鎮(zhèn)組織了課間操、課外活動(dòng)展示，xx小學(xué)少年宮活動(dòng)、楊廟小學(xué)的繪畫都形成了自己的特色。豐富多彩的校園活動(dòng)和體育鍛煉，陶冶了孩子們的情操，學(xué)生的綜合素質(zhì)得到了很大提高。扎實(shí)搞好幼教工作，每學(xué)期進(jìn)行兩次幼兒精彩活動(dòng)展示，幼兒操、舞蹈、器樂(lè)、拼圖、繪畫等是幼兒活動(dòng)的展示內(nèi)容。
四、持續(xù)改善辦學(xué)條件，積極做好督導(dǎo)評(píng)估工作對(duì)xx小學(xué)教室內(nèi)外文化及展牌進(jìn)行了整體更換，韓關(guān)小學(xué)新建教學(xué)樓和北排平房已投入使用；對(duì)xx小學(xué)進(jìn)行了室內(nèi)粉刷，更新了文化墻、展示牌，重新鋪設(shè)了校園甬路；對(duì)南學(xué)小學(xué)南樓進(jìn)行了改造，新建餐廳、新建教學(xué)樓已投入使用，操場(chǎng)改造正在進(jìn)行。對(duì)韓關(guān)小學(xué)、東韓小學(xué)、南學(xué)小學(xué)、xx小學(xué)教師備課室重新進(jìn)行了規(guī)劃設(shè)計(jì)，實(shí)現(xiàn)了單人單桌單格備課。為解決師生飲水問(wèn)題，為各學(xué)校配備了大型飲水機(jī)；為解決教師中午就餐問(wèn)題，為部分學(xué)校建設(shè)了教師伙房。在督導(dǎo)評(píng)估迎檢工作中，省督導(dǎo)組對(duì)xx鎮(zhèn)迎檢學(xué)校給予充分肯定。
五、從嚴(yán)從緊做好疫情防控工作一是嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校封閉管理。嚴(yán)格落實(shí)“六個(gè)一律”要求，堅(jiān)持每天日常體溫監(jiān)測(cè)、堅(jiān)持每日消毒，無(wú)論學(xué)生在?；螂x校期間，學(xué)校均實(shí)行封閉式管理。二是嚴(yán)格師生包聯(lián)、日?qǐng)?bào)告、零報(bào)告制度。健全學(xué)校、班級(jí)、班主任和任課教師包聯(lián)體系，嚴(yán)格落實(shí)包聯(lián)責(zé)任人責(zé)任，建立師生“一人一檔”信息臺(tái)。
中心工作總結(jié)篇十五
xx中心校在縣教育局的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，在鄉(xiāng)黨委、政府的大力支持下，全面貫徹執(zhí)行縣“xx”教育發(fā)展規(guī)劃及年度教育工作會(huì)議精神，以新教育實(shí)驗(yàn)、控流保學(xué)和提高教育教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn)，積極進(jìn)行課堂教育方法研究。以創(chuàng)新占領(lǐng)高地，以內(nèi)涵謀求跨越。一年來(lái)，xx中心校團(tuán)結(jié)協(xié)作，扎實(shí)工作，求實(shí)創(chuàng)新，努力提高育人質(zhì)量。
一、 德育工作
育人為本，德育為先。成立組織，實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，制定方案，以確保國(guó)家規(guī)定的德育目標(biāo)、內(nèi)容和要求在學(xué)校的日常的教育教學(xué)工作中得以落實(shí)。加強(qiáng)德育骨干隊(duì)伍的培訓(xùn)，不斷提高他們的專業(yè)化水平，充分發(fā)揮共青團(tuán)和少先隊(duì)在德育方面的突出作用。以活動(dòng)為載體，深入開展紀(jì)念建黨90周年活動(dòng)；認(rèn)真開展經(jīng)典誦讀比賽活動(dòng)；認(rèn)真落實(shí)“四個(gè)一”和“八好”，開展行為習(xí)慣和養(yǎng)成教育活動(dòng)大討論。認(rèn)真組織開展全鄉(xiāng)中小學(xué)生“寫字”比賽；開展第十八屆青少年愛國(guó)主義讀書教育活動(dòng)；開展“法制進(jìn)校園”活動(dòng)；要求各校加強(qiáng)留守兒童活動(dòng)之家的建設(shè)和管理，針對(duì)留守兒童開展豐富多彩的活動(dòng), 以“心系祖國(guó)，健康成長(zhǎng)”為主題，組織了愛國(guó)主義讀書演講比賽。開展“愛心媽媽”結(jié)對(duì)幫扶、“一對(duì)一”幫扶、“電話傳情”、“視頻傾訴”、班級(jí)主題班會(huì)等。用活動(dòng)潤(rùn)澤心靈、澆鑄性格，對(duì)留守兒童做到生活上關(guān)心、學(xué)習(xí)上關(guān)注、成長(zhǎng)上關(guān)愛。全鄉(xiāng)16所留守兒童之家項(xiàng)目學(xué)校，經(jīng)中心校多次督查，管理規(guī)范，xx年5月4日，霍邱縣留守兒童之家建設(shè)管理觀摩、匯報(bào)、評(píng)估會(huì)孟集片會(huì)議在xx中心校舉行，朱局長(zhǎng)等教育局領(lǐng)導(dǎo)蒞臨主持，兄弟各校也進(jìn)行了參觀交流，促進(jìn)了我鄉(xiāng)留守兒童之家建設(shè)與管理的提高。
二、教育教學(xué)工作
注重抓學(xué)校常規(guī)管理，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高，完善教師教育教學(xué)工作的過(guò)程管理，繼續(xù)落實(shí)“六個(gè)抓好”，即抓好備課、作業(yè)設(shè)置和批改，抓好聽課、評(píng)課，抓好月考測(cè)試，抓好教學(xué)質(zhì)量分析，抓好教師的學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，抓好教師教學(xué)工作的考核和業(yè)務(wù)檔案管理。中心校嚴(yán)格落實(shí)業(yè)務(wù)檢查制度，期初、期中、期末三次常規(guī)檢查，還有不不定期抽查等，并進(jìn)行及時(shí)的通報(bào)，督促教師認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)，提高教學(xué)水平。認(rèn)真做好繼續(xù)教育“命好題”專題培訓(xùn)及校本培訓(xùn)工作，開展了本鄉(xiāng)范圍內(nèi)的“送教下鄉(xiāng)”活動(dòng)，提升校本教研的實(shí)效性和針對(duì)性。利用雙休時(shí)間組織全鄉(xiāng)小學(xué)教師分學(xué)科觀看“國(guó)培光盤”，注重過(guò)程管理，保證了參與率，并在觀看結(jié)束后寫自己的心得和體會(huì)上報(bào)中心校。結(jié)合縣第九屆教壇新星暨第一屆教壇中堅(jiān)、教壇宿將評(píng)選，要求各校全員練兵、全員考核，兩所初中分別以教研組為中心，分學(xué)科進(jìn)行考評(píng)，參照教育局的評(píng)選步驟，進(jìn)行規(guī)范操作。在各?？己说幕A(chǔ)上，xx中心校開展了鄉(xiāng)級(jí)教壇新星、教壇中堅(jiān)、教壇宿將的評(píng)選活動(dòng)。并組織評(píng)選出的中小學(xué)教師，積極參加縣局舉辦的比賽活動(dòng)。重視對(duì)中青年教師的培養(yǎng)，拿出專項(xiàng)資金，用于中青年教師的學(xué)習(xí)和參加各級(jí)各類培訓(xùn)，研究有效課堂。抓好教科研工作，xx年我們共有5個(gè)縣級(jí)課題、2個(gè)市級(jí)課題成功立項(xiàng)，以研興校已蔚然成風(fēng)。
三、 新教育實(shí)驗(yàn)工作
我們高度重視新教育實(shí)驗(yàn)工作，擴(kuò)大宣傳，營(yíng)造氛圍，讓家長(zhǎng)和社會(huì)了解新教育實(shí)驗(yàn)的實(shí)質(zhì)和形式，以期獲得有力的支持和關(guān)注。成立組織，專人負(fù)責(zé)，我校根據(jù)縣新教育實(shí)驗(yàn)業(yè)務(wù)指導(dǎo)組的安排，全力做好“營(yíng)造書香校園”、“構(gòu)筑理想課堂”、“師生共寫隨筆”、“聆聽窗外聲音”、“培養(yǎng)卓越口才”等行動(dòng)項(xiàng)目。以“創(chuàng)建理想學(xué)校，締造完美教室；開發(fā)卓越課程，書寫生命敘事”為重要使命，扎實(shí)做好新教育實(shí)驗(yàn)工作。成立工作室，分別開展“晨誦、午讀、暮省”、“讀寫繪”、“每月一事”、“完美教室”、“理想課堂”的探究。開展“相約星期一”活動(dòng)，通過(guò)國(guó)旗下講話的形式進(jìn)行誦詩(shī)，抽取不同班級(jí)的學(xué)生，檢測(cè)晨誦完成情況。在全鄉(xiāng)六所完小積極推進(jìn)新教育實(shí)驗(yàn)。在學(xué)校中新建了班級(jí)文化櫥窗、作品展示欄，學(xué)生根據(jù)自己的班級(jí)特點(diǎn)，設(shè)計(jì)板塊內(nèi)容。結(jié)合重大節(jié)日，舉行演講比賽、作文競(jìng)賽及手抄報(bào)制作等。利用上午第一節(jié)課后的三十分鐘大課間，做完廣播操后，由各年級(jí)學(xué)生輪流主持，進(jìn)行即興發(fā)言，加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育。各班在今年秋學(xué)期開展了完美教室締造活動(dòng)，分別確立了班級(jí)名稱、班徽、口號(hào)、班歌、愿景等。
為增強(qiáng)中心校本部的引領(lǐng)輻射作用，于xx年10月底進(jìn)行了本鄉(xiāng)范圍內(nèi)的新教育開放日活動(dòng)，鄉(xiāng)內(nèi)開展新教育實(shí)驗(yàn)的學(xué)校校長(zhǎng)和骨干教師參加，開放日當(dāng)天，學(xué)生家長(zhǎng)也走進(jìn)了課堂，和自己的孩子一起上課，達(dá)到了很好的宣傳效果。鄰近的兄弟中心校先后組織骨干教師來(lái)交流新教育實(shí)驗(yàn)，有力地推動(dòng)了新教育實(shí)驗(yàn)工作。開展新教育實(shí)驗(yàn)以來(lái)，我校的“新教育人”認(rèn)真研讀有關(guān)新教育的著作，在“教育在線”的專題帖及隨筆達(dá)到1560篇之多，要求青年教師制定個(gè)人成長(zhǎng)計(jì)劃。新教育實(shí)驗(yàn)課題組成員參加了不同層次的新教育實(shí)驗(yàn)有關(guān)活動(dòng)，這大大地開闊了視野、更新了理念。
中心工作總結(jié)篇一
幾年來(lái)我鎮(zhèn)教育教學(xué)工作在教育局、鎮(zhèn)黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心下，緊緊圍繞“依法治教、依法執(zhí)教、質(zhì)量興?！钡膴^斗目標(biāo)，積極倡導(dǎo)以人為本理念，全面實(shí)施了強(qiáng)校方略，堅(jiān)持把發(fā)展作為主題，把全面提高教學(xué)質(zhì)量作為主線，把教育教學(xué)改革作為動(dòng)力，全方位地打造育人平臺(tái)，以先進(jìn)文化育人，外樹形象，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)。經(jīng)過(guò)多年的努力，我鎮(zhèn)教育教學(xué)質(zhì)量得到一定的提升?，F(xiàn)將近幾年來(lái)我們的一些做法匯報(bào)如下：
（一）加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。
1、重視教師職業(yè)道德建設(shè)。通過(guò)深入學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《未成年人保護(hù)法》等法規(guī)和文章。切實(shí)將“修師德、樹師風(fēng)、鑄師魂”教育活動(dòng)貫穿于學(xué)校各項(xiàng)管理過(guò)程之中。針對(duì)我鎮(zhèn)師生現(xiàn)狀和存在的問(wèn)題，在廣泛爭(zhēng)取師生意見的基礎(chǔ)上，通過(guò)中心校專題校務(wù)會(huì)制訂了《鳳羽鎮(zhèn)師生日常行為規(guī)范的通知》。
2、充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，加強(qiáng)校黨支部領(lǐng)導(dǎo)班子的建設(shè)，組織黨員、入黨積極分子，進(jìn)行自我查擺問(wèn)題、互相評(píng)議、表態(tài)發(fā)言、承諾服務(wù)，組織大家學(xué)習(xí)身邊優(yōu)秀共產(chǎn)黨員先進(jìn)事跡，不斷增強(qiáng)黨性原則，不斷自我完善。
3、堅(jiān)決杜絕亂收費(fèi)、亂辦班、亂訂購(gòu)教輔資料的現(xiàn)象和行為，堅(jiān)決杜絕教師體罰和變相體罰學(xué)生。
4、始終把德育工作擺放在首位，成立以校長(zhǎng)為首的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)學(xué)校的德育工作。做到管理育人、教書育人、環(huán)境育人、服務(wù)育人。
5、開拓進(jìn)取，注重生態(tài)發(fā)展、校園環(huán)境建設(shè)不斷改善，校園文化氛圍日趨濃郁；重視學(xué)?！叭L(fēng)”建設(shè)，在實(shí)施過(guò)程中，從抓教風(fēng)入手，推動(dòng)學(xué)風(fēng)的培養(yǎng)和校風(fēng)的形成。
（二）依法治校、依法執(zhí)教、做好控輟保學(xué)工作。
中心校依法辦學(xué)、科學(xué)管理，全面貫徹黨的教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，提高教育質(zhì)量，為培養(yǎng)鳳羽鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的后備人才打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在工作中，嚴(yán)格按照《義務(wù)教育法》的要求，依法保障適齡兒童按時(shí)接受和完成義務(wù)教育，在上級(jí)主管部門領(lǐng)導(dǎo)下，全面落實(shí)義務(wù)教育中“兩免一補(bǔ)”和營(yíng)養(yǎng)餐政策。學(xué)校服務(wù)范圍內(nèi)的適齡兒童、少年都能按時(shí)入學(xué)。入學(xué)率為100%、鞏固率中學(xué)達(dá)到97%以上，小學(xué)鞏固率達(dá)100%。
（三）加強(qiáng)制度建設(shè)，以制度管理促教學(xué)。
由各學(xué)校推薦本校認(rèn)真負(fù)責(zé)、教學(xué)實(shí)績(jī)突出的骨干教師，成立“洱源縣鳳羽鎮(zhèn)學(xué)校制度建設(shè)小組”，制訂了切實(shí)可行的《鳳羽鎮(zhèn)中小學(xué)校綜合考評(píng)方案》、《鳳羽鎮(zhèn)中小學(xué)中層領(lǐng)導(dǎo)考評(píng)方案》、《鳳羽鎮(zhèn)中小學(xué)班主任考評(píng)方案》、《鳳羽鎮(zhèn)中小學(xué)科任教師考評(píng)方案》、《中小學(xué)教育教學(xué)管理評(píng)價(jià)方案》。經(jīng)過(guò)三年多的運(yùn)行，取得了很好的效果，為鳳羽鎮(zhèn)的教育教學(xué)穩(wěn)步上升提供了有力保障。
（四）建立健全教師激勵(lì)機(jī)制，獎(jiǎng)勵(lì)先進(jìn)，鞭策后進(jìn)。
每年的教師節(jié)，鳳羽中心校積極向鳳羽鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府和社會(huì)各界爭(zhēng)取資金，對(duì)一年來(lái)涌現(xiàn)出優(yōu)秀個(gè)人，先進(jìn)集體進(jìn)行表彰；同時(shí)積極爭(zhēng)取縣州級(jí)的表彰名額，公正公平推薦相關(guān)教師作為表彰對(duì)象。近幾年來(lái)表彰范圍和力度逐年增加。對(duì)學(xué)校教師每學(xué)年的綜合考評(píng)實(shí)行末位交流。
今年為了順應(yīng)洱源縣提升教學(xué)質(zhì)量的要求，在激勵(lì)的考評(píng)機(jī)制上作了調(diào)整：一是為了給中學(xué)輸送更多的尖子生：在廣泛征求各學(xué)校意見的基礎(chǔ)上，經(jīng)我中心校校務(wù)會(huì)研究決定對(duì)六年任課教師和各中心完小的考評(píng)作了一定的調(diào)整，重點(diǎn)突出尖子生的比例。二是為了適應(yīng)學(xué)業(yè)水平考試分?jǐn)?shù)折算的改變：對(duì)初二年級(jí)的地理、生物和信息技術(shù)教師的考評(píng)作調(diào)整，重點(diǎn)突出及格率。
（五）育人環(huán)境建設(shè)。
良好的育人環(huán)境是促進(jìn)教育教學(xué)提升的催化劑，它將無(wú)形中促進(jìn)了良好學(xué)風(fēng)的形成，為此我們制訂了打造、提升學(xué)校育人環(huán)境的規(guī)劃，有計(jì)劃地集中力量打造優(yōu)質(zhì)的育人環(huán)境，本著集中力量、建一校好一校的原則，在去年順利打造完源勝中心完小和鳳河中心完小的基礎(chǔ)上，今年我們重點(diǎn)打造起鳳中心完和莊上中心完小，目前此項(xiàng)工作正在進(jìn)行中：加強(qiáng)了校園內(nèi)地面硬化、綠化，環(huán)境美化、凈化。我們做到有班牌、功能室牌，墻壁有標(biāo)語(yǔ)、格言警句，有櫥窗、板報(bào)、學(xué)習(xí)園地，教室外有優(yōu)秀書法和繪畫作品。做到每一面墻壁都會(huì)說(shuō)話，每一塊園地都能育人，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境。
（一）整體推進(jìn)培訓(xùn)計(jì)劃，促師生共同發(fā)展。
學(xué)校制訂切實(shí)可行的培訓(xùn)計(jì)劃，建立建全校本教研制度，成立校本教研領(lǐng)導(dǎo)組，形成校本教研網(wǎng)絡(luò)化。國(guó)培和全員培訓(xùn)工作抓得實(shí)，抓得細(xì)，確立了“立足教研和師訓(xùn)、深化課堂改革、促進(jìn)師生共同發(fā)展”的理念，促進(jìn)了教師隊(duì)伍的專業(yè)成長(zhǎng)。
（二）加強(qiáng)常規(guī)管理，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提升。
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，它直接影響到學(xué)校與教師在社會(huì)上的聲譽(yù)和形象。在此方面我們做了以下工作：
1、嚴(yán)抓教育教學(xué)兩常規(guī)，除了在縣教研室的親自參與，進(jìn)行每學(xué)期一次的教育教學(xué)兩常規(guī)大檢查外，各校每月進(jìn)行一次常規(guī)檢查，將數(shù)據(jù)上報(bào)中心學(xué)校，作為對(duì)學(xué)?？己私處煹囊粋€(gè)重要依據(jù)，并與績(jī)效工資掛勾。中心校不定時(shí)，不定校，隨機(jī)入校、隨堂聽課，進(jìn)行學(xué)校教育教學(xué)工作的督查。
2、強(qiáng)化教學(xué)過(guò)程管理，在備、教、改、輔、考等各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)上，狠抓規(guī)范，嚴(yán)格按洱教字[2007]111號(hào)和112號(hào)文件精神，嚴(yán)把四關(guān)：“備課關(guān)”、“上課關(guān)”、“作業(yè)關(guān)”、“輔導(dǎo)關(guān)”，并落到實(shí)處。
（三）、組織多媒體課堂教學(xué)競(jìng)賽，提高教師現(xiàn)代多媒體應(yīng)用技術(shù)。
我鎮(zhèn)在各級(jí)教育主管部門的關(guān)心支持下，已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了人手一臺(tái)計(jì)算機(jī)，為了順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的潮流，建設(shè)高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，全面提升教師多媒體應(yīng)用能力，激發(fā)教師的積極性，我鎮(zhèn)四年來(lái)每年舉行一次多媒體課堂教學(xué)競(jìng)賽。今年的“鳳羽鎮(zhèn)第五屆多媒體課堂教學(xué)競(jìng)賽”正在籌備中。
（四）全面提升教學(xué)質(zhì)量。
中心校結(jié)合上學(xué)年全鎮(zhèn)教育教學(xué)實(shí)際，針對(duì)全鎮(zhèn)在教風(fēng)、學(xué)風(fēng)上出現(xiàn)的情況，以及在實(shí)施《鳳羽鎮(zhèn)提高教育教學(xué)質(zhì)量的實(shí)施方案》過(guò)程中反映出的種種問(wèn)題，我們對(duì)實(shí)施方案修訂、調(diào)整，并在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)全面鋪開。
今年的我鎮(zhèn)期中考由中心校統(tǒng)一組織，統(tǒng)一命題，六年級(jí)的考試組織形式在認(rèn)真執(zhí)行縣局要求的同時(shí)，我們將在去年的基礎(chǔ)上抽調(diào)中學(xué)初三年級(jí)教師和下一年擔(dān)任初一年級(jí)教師進(jìn)行監(jiān)考，同時(shí)中心校協(xié)同教育局下派的巡視員，進(jìn)行掛鉤負(fù)責(zé)制，一人一校蹲點(diǎn)巡視，以嚴(yán)肅考紀(jì)考風(fēng)。
貫徹實(shí)施國(guó)務(wù)院《全民健身?xiàng)l例》，推動(dòng)鳳羽鎮(zhèn)教育工會(huì)成員健身活動(dòng)的開展，全面提升職工身體素質(zhì)，豐富職工文化體育生活，提高廣大職工生活質(zhì)量，以便更好地投入到教育教學(xué)工作中，組織鳳羽鎮(zhèn)首屆教職工運(yùn)動(dòng)會(huì)。
安全穩(wěn)定是教育教學(xué)提升的根本保障，我校高度重視安全綜治工作，完善各種管理制度，制定了全鎮(zhèn)的學(xué)校管理制度和各學(xué)校的安全工作計(jì)劃，修訂應(yīng)急預(yù)案，簽訂管理責(zé)任書。加強(qiáng)師生安全教育，提高師生防范意識(shí)，切實(shí)加強(qiáng)環(huán)境安全管理，堅(jiān)決杜絕意外事故發(fā)生，一年來(lái)全鎮(zhèn)各學(xué)校無(wú)重大安全事故發(fā)生。
1、去年我們對(duì)各中心完小的考評(píng)中增加了一項(xiàng)指標(biāo)就是：六年級(jí)語(yǔ)數(shù)兩科180分以上人數(shù)按比例計(jì)入學(xué)校的考評(píng)分，此項(xiàng)中忽略了試卷的難易程，致使此項(xiàng)考評(píng)占的比例過(guò)重。今年計(jì)劃改為全鎮(zhèn)前20名人數(shù)按比例計(jì)入學(xué)校的考評(píng)分，對(duì)教師考評(píng)中的尖子生考評(píng)一項(xiàng)將繼續(xù)執(zhí)行，只不過(guò)對(duì)其所占的比例作適當(dāng)調(diào)整。
2、在鳳羽一中和鳳翔中心完小試點(diǎn)：弘揚(yáng)以尊孔、弟子規(guī)、孝道文化為主的中華傳統(tǒng)優(yōu)秀文化，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生人生觀、價(jià)值觀等思想品德的培養(yǎng)，同時(shí)也進(jìn)一步加強(qiáng)教師師德師風(fēng)的培養(yǎng)提升。
3、樹立意識(shí)，創(chuàng)新改革，不斷更新教育觀念，樹立現(xiàn)代課程觀、人才觀、價(jià)值觀，樹立現(xiàn)代教學(xué)觀、學(xué)生觀。吸取名校長(zhǎng)的理論指導(dǎo)，形成自己的特色，形成自己的品牌，使學(xué)校得到社會(huì)的廣泛認(rèn)可，真正把學(xué)校辦成“讓學(xué)生成才，讓家長(zhǎng)放心，讓社會(huì)滿意”的學(xué)校。
教育教學(xué)質(zhì)量的提升沒(méi)有固定模式，它是一個(gè)長(zhǎng)期而又復(fù)雜的系統(tǒng)工程，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)自有高招妙法，我在此僅是拋磚引玉，更需要虛心向各兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)寶貴的經(jīng)驗(yàn)，以求共同進(jìn)步，更上一層樓。
中心工作總結(jié)篇二
xxxx年上半年，xxx街道綜合文化活動(dòng)中心通過(guò)開展一系列具有特色的文化活動(dòng)，切實(shí)豐富和滿足了街道居民精神文化生活需求，受到了廣大居民群眾的喜愛和好評(píng)，營(yíng)造了健康、文明、向上的文化氛圍。
一是提高街道圖書電子信息化水平，購(gòu)置云屏借閱機(jī)三臺(tái)分別放于街道、學(xué)校及圖書館。二是街道、社區(qū)組建的文體隊(duì)定期開展培訓(xùn)，提高自身水平，積極參加區(qū)、街道組織的各項(xiàng)活動(dòng)。三是街道不定期通過(guò)展板、發(fā)放宣傳資料、開展各類文化體育活動(dòng)等形式向群眾宣傳健康知識(shí)、文明知識(shí)、家庭教育、社會(huì)公德等。四是開展各種文藝活動(dòng)，截至x月，共開展攝影展、春聯(lián)獻(xiàn)福、婦女節(jié)知識(shí)文化、歌唱比賽及各類主題“月月大舞臺(tái)”演出活動(dòng)xx場(chǎng)。五是圓滿完成各種檢查評(píng)比，街道接受上級(jí)文化主管部門檢查和指導(dǎo)共計(jì)x次；配合市、區(qū)文化部門開展工作共計(jì)x次。
一是規(guī)范文化市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)，配合縣文化執(zhí)法大隊(duì)和相關(guān)部門定期對(duì)街道網(wǎng)吧、歌舞娛樂(lè)、游戲廳等場(chǎng)所進(jìn)行清理整治，杜絕安全隱患，防止未成年上網(wǎng)，確保全街道范圍內(nèi)文化市場(chǎng)健康文明、安全有序，定期對(duì)轄區(qū)xx家網(wǎng)吧和xx家ktv、酒吧進(jìn)行定期安全檢查。二是跟蹤、落實(shí)各社區(qū)健身路徑、文化廣場(chǎng)、籃球場(chǎng)等文化體育設(shè)施的管理、更新、安裝工作。三是做好轄區(qū)的文物和非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)工作。四是對(duì)文化市場(chǎng)包括書店、音響制品進(jìn)行檢查，對(duì)涉黃、涉政治和非法出版物進(jìn)行收繳處理。五是對(duì)x個(gè)文物點(diǎn)落實(shí)經(jīng)費(fèi)，進(jìn)行定期巡查，發(fā)現(xiàn)有改動(dòng)或者損壞的及時(shí)上報(bào)。
全新打造后的青工文化驛站將于x月盛大開業(yè)，驛站新設(shè)了網(wǎng)吧、書吧、健身房等文體設(shè)施，下一步將根據(jù)開發(fā)區(qū)企業(yè)青年工人需要開展一系列活動(dòng)，豐富青年工人精神生活，打造全方位青工服務(wù)平臺(tái)。
選擇成白路、光明社區(qū)、機(jī)場(chǎng)路社區(qū)、江安社區(qū)、近都社區(qū)、蓮花社區(qū)和蜀星社區(qū)等x個(gè)社區(qū)被列為基層綜合性文化服務(wù)中心建設(shè)試點(diǎn)，xxxx年將做好示范、帶頭作用并將更好的開展各項(xiàng)文化服務(wù)。
配合文化設(shè)計(jì)公司做好街道文化建設(shè)規(guī)劃，選擇在大件路、長(zhǎng)江路二段及街道二號(hào)樓墻壁打造文化墻，使之成為宣傳街道的靚麗名片。
配合區(qū)體育局在各社區(qū)廣泛開展全民健身運(yùn)動(dòng)，繼續(xù)做好“月月大舞臺(tái)”專題演出，挖掘轄區(qū)文藝演出人才，不斷豐富活動(dòng)種類。
中心工作總結(jié)篇三
2010年，培訓(xùn)中心在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和主管部門指導(dǎo)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)有關(guān)文件精神。扎實(shí)有效的開展培訓(xùn)中心工作，現(xiàn)將1-9月份的培訓(xùn)工作總結(jié)如下：
一、完成情況。
1、陽(yáng)光工程：今年我縣積極跟省陽(yáng)光辦聯(lián)系，領(lǐng)會(huì)有關(guān)文件精神，經(jīng)過(guò)深入細(xì)致調(diào)查完成了資金申請(qǐng)上報(bào)工作，陽(yáng)光工程基地認(rèn)定工作，今年認(rèn)定了四個(gè)陽(yáng)光工程基地（培訓(xùn)中心、職教中心、就業(yè)訓(xùn)練中心、恒瑞民辦學(xué)校），上級(jí)下達(dá)我縣示范性培訓(xùn)2500人，農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)200人，爭(zhēng)取資金119.2萬(wàn)元。是歷年來(lái)之最?，F(xiàn)在已經(jīng)將任務(wù)分解到個(gè)基地（培訓(xùn)中心示范性培訓(xùn)人，職教中心示范性培訓(xùn)人就業(yè)訓(xùn)練中心示范性培訓(xùn)人恒瑞名學(xué)校示范性培訓(xùn)人）。
2、鑒定工作：市下達(dá)我縣鑒定任務(wù)是350人，已經(jīng)完成286人。
3、社會(huì)力量辦學(xué)：今年完成了全縣5所民辦學(xué)校的年審工作、安全檢查工作、設(shè)立定點(diǎn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的選定和報(bào)送工作。
二、存在差距和措施辦法。
陽(yáng)光工程今年任務(wù)比較重，今年我們聯(lián)系了七巧布衣等培訓(xùn)項(xiàng)目。經(jīng)過(guò)我們深入細(xì)致的調(diào)查摸清了企業(yè)需求什么樣的工人，工人需要什么樣的技術(shù)。我們將邀請(qǐng)這面的專家為企業(yè)工人和想學(xué)一門技術(shù)的培訓(xùn)人員進(jìn)行培訓(xùn)。今年我們打算把七巧布衣作為陽(yáng)光工程的亮點(diǎn)工作，在七巧布衣培訓(xùn)會(huì)上，將邀請(qǐng)省、市、縣陽(yáng)光辦、工會(huì)、婦聯(lián)參加，同時(shí)邀請(qǐng)報(bào)紙、電視臺(tái)等媒體，做好陽(yáng)光工程的宣傳工作。爭(zhēng)取成為省陽(yáng)光工程先進(jìn)單位。
在領(lǐng)導(dǎo)的支持下，培訓(xùn)中心工作到年底會(huì)圓滿完成每項(xiàng)工作，甚至成為省、市先進(jìn)。
2010年9月13日。
中心工作總結(jié)篇四
根據(jù)局辦公室通知要求，現(xiàn)將縣青少年學(xué)生校外活動(dòng)中心20xx年第一季度工作總結(jié)及第二季度工作要點(diǎn)報(bào)告如下：
xx縣青少年學(xué)生校外活動(dòng)中心功能使用總面積為2215.56平方米，室外活動(dòng)面積34468平方米，綠地面積5106.7平方米。室內(nèi)設(shè)有音樂(lè)室、舞蹈室、美術(shù)室、科技室、形體訓(xùn)練室、圖書室、閱覽室、計(jì)算機(jī)教室、多媒體教室、排練室、體能訓(xùn)練室等共計(jì)11個(gè)功能室。"中心"有專職教師5名；有兼職教師15名，保安人員1名，保潔人員（公益崗位）2名。長(zhǎng)期面向未成年人開放球類運(yùn)動(dòng)及圖書閱覽、體能、舞蹈等免費(fèi)活動(dòng)，同時(shí)，根據(jù)學(xué)生興趣需求開展吉他、鋼琴、葫蘆絲、跆拳道、武術(shù)、繪畫、科技、兒童文學(xué)、趣味數(shù)學(xué)等興趣活動(dòng)。
以活動(dòng)為宗旨，緊緊圍繞立德樹人的根本任務(wù)，積極開展有益健康的活動(dòng)。一是結(jié)合活動(dòng)中心實(shí)際開展陣地活動(dòng)，積極為學(xué)生娛樂(lè)、游戲、讀書、科技活動(dòng)和體育運(yùn)動(dòng)搭建平臺(tái)，促進(jìn)學(xué)生活潑健康快樂(lè)成長(zhǎng)；二是組織全縣青少年學(xué)生才藝大賽，開展了古詩(shī)詞朗誦、音樂(lè)、舞蹈、茶藝茶道、器樂(lè)等才藝比賽，為全縣青少年才藝展示及有效實(shí)施愛國(guó)主義、集體主義教育搭建了平臺(tái)。
緊緊圍繞堅(jiān)持公益、服務(wù)孩子的工作原則，以"面向未成年人，服務(wù)未成年人"為宗旨，以促進(jìn)學(xué)生"專業(yè)化學(xué)習(xí)，個(gè)性化成長(zhǎng)"為培養(yǎng)方向，大力開展公益活動(dòng)和興趣培養(yǎng)活動(dòng)，促進(jìn)未成年人健康、全面發(fā)展。第一季度內(nèi)，活動(dòng)中心共開展了兩期專業(yè)興趣培訓(xùn)班。第一期為寒假班，培訓(xùn)期限為1月26日至2月13日，開設(shè)跆拳道、舞蹈、鋼琴、吉他、葫蘆絲、巴烏、繪畫、科技、數(shù)學(xué)、語(yǔ)文等10個(gè)專業(yè)，共涉及240名學(xué)生；第二期為春季周末班，時(shí)間為3月14日至6月14日，課設(shè)舞蹈、鋼琴、吉他、繪畫、科技、數(shù)學(xué)、語(yǔ)文等7個(gè)專業(yè)共221名在班學(xué)生。
（一）活動(dòng)中心建設(shè)起步較晚，發(fā)展水平不高，品牌活動(dòng)有待培育；
（二）對(duì)校外教育的研究和宣傳還不夠深入，專業(yè)研究和工作宣傳還需不斷加強(qiáng)；
（三）管理制度的建設(shè)還需不斷完善，編內(nèi)人員的綜合管理水平還需進(jìn)一步提高；
（四）活動(dòng)開展還存在一定的局限性，在廣度和深度上還需進(jìn)一步加強(qiáng)；
（五）校外活動(dòng)中心指導(dǎo)全縣青少年校外教育活動(dòng)還存有一定局限性，廣度和深度尚需繼續(xù)加強(qiáng)。
一是牢牢把握公益性原則，始終如一堅(jiān)持普及性和普惠性。堅(jiān)持以青少年兒童發(fā)展為本，全面實(shí)施素質(zhì)教育，堅(jiān)持德育為先、能力為重、全面發(fā)展，堅(jiān)持學(xué)思結(jié)合、知行統(tǒng)一，堅(jiān)持建設(shè)與使用、管理并重，堅(jiān)持普及與提高并重，堅(jiān)持獨(dú)立自主與資源整合并重，堅(jiān)持規(guī)范與特色并重，堅(jiān)持全面發(fā)展與個(gè)性發(fā)展并重，建好陣地，守好陣地，管好陣地。
二是要繼續(xù)完善內(nèi)部管理，促進(jìn)校外教育工作不斷朝著規(guī)范、科學(xué)的軌道發(fā)展，推進(jìn)依法治教進(jìn)程。要強(qiáng)化場(chǎng)所管理使用的制度建設(shè)，充分發(fā)揮場(chǎng)所育人作用。要強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè)，建設(shè)一支有大愛之心、有敬業(yè)精神、綜合素質(zhì)高、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的教師隊(duì)伍。要強(qiáng)化活動(dòng)管理，按照規(guī)范開展好陣地活動(dòng)、戶外活動(dòng)和各類公益活動(dòng)，確保活動(dòng)規(guī)范、安全，逐步培育品牌活動(dòng)。要強(qiáng)化培訓(xùn)管理，多在音、體、美和科技活動(dòng)上下功夫，規(guī)范管理制度，促進(jìn)學(xué)生專業(yè)化學(xué)習(xí)，個(gè)性化成長(zhǎng)。要加強(qiáng)活動(dòng)中心對(duì)全縣校外教育的輻射帶動(dòng)管理，用制度促工作，實(shí)現(xiàn)全縣校外教育蓬勃發(fā)展。
三是要豐富內(nèi)涵，拓展空間，發(fā)揮功能，積極創(chuàng)新。要加強(qiáng)人員培訓(xùn)，通過(guò)請(qǐng)進(jìn)來(lái)、走出去和分層次、分類別等方式開展全員參與的培訓(xùn)。要加強(qiáng)培育特色活動(dòng)項(xiàng)目，樹立活動(dòng)品牌，通過(guò)開展活動(dòng)比賽、活動(dòng)展示，達(dá)到以比賽促活動(dòng)、以展示促活動(dòng)的目的。要加強(qiáng)宣傳工作，建立xx縣校外教育主題網(wǎng)站，與相關(guān)媒體合作，廣泛、深入宣傳校外教育工作，凝聚支持校外教育事業(yè)的正能量。
xx縣青少年學(xué)生校外活動(dòng)中心。
中心工作總結(jié)篇五
本人楊雪嬌，大學(xué)專科學(xué)歷。20xx年x月考入扎魯特旗特崗教師隊(duì)伍，現(xiàn)從教于扎魯特旗香山鎮(zhèn)小學(xué)。時(shí)光荏苒，兩年來(lái)我從各個(gè)方面嚴(yán)格要求自己，工作兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇、與時(shí)俱進(jìn)、不斷創(chuàng)新，教書育人，為人師表，在德、能、勤、績(jī)等方面表現(xiàn)優(yōu)異，圓滿地完成了教育教學(xué)任務(wù)。下面我就把兩個(gè)年度的工作做簡(jiǎn)要的匯報(bào)總結(jié)。
自上崗以來(lái)，我忠誠(chéng)于我所熱愛的教育事業(yè)，認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)方面的路線、方針和政策，熱愛本職工作，嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德，為人師表。工作中既教書又育人，對(duì)工作有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，能做到出全勤、干滿點(diǎn)，從不計(jì)個(gè)人得失，服從領(lǐng)導(dǎo)，聽從分配。時(shí)處以身作則，模范遵守各項(xiàng)規(guī)章制度。人際關(guān)系融洽，關(guān)心、熱愛學(xué)生，做孩子們的好朋友，常在在課余時(shí)間和學(xué)生交流、生活，幫助他們健康、快樂(lè)成長(zhǎng)。兩年來(lái)深受學(xué)生的歡迎和同事的喜愛。
激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新精神。使學(xué)生能在玩的過(guò)程中掌握知識(shí)，真正達(dá)到身心愉悅，快樂(lè)學(xué)習(xí)。
作為新教師，我自認(rèn)為成功的音樂(lè)教育不僅需要執(zhí)教者先進(jìn)的教學(xué)理念、豐富的學(xué)科專業(yè)知識(shí)，更需要過(guò)硬的教學(xué)基本功。為了提高自己的教學(xué)認(rèn)識(shí)水平，適應(yīng)新形勢(shì)下的教育工作，使學(xué)生在音樂(lè)課堂真正的動(dòng)起來(lái)，有表現(xiàn)欲望和一定的表達(dá)能力，真正實(shí)現(xiàn)素質(zhì)教育、藝術(shù)教育。在工作之余，我不斷通過(guò)各種方式為自身充電。平時(shí)繼續(xù)加強(qiáng)專業(yè)學(xué)習(xí)，利用網(wǎng)絡(luò)發(fā)現(xiàn)新事物、新資源，積極參加各級(jí)培訓(xùn)和研討活動(dòng)。長(zhǎng)期的積累，使我總結(jié)出不少教育教學(xué)的心得體會(huì)。
總之，在教育教學(xué)工作中，我體驗(yàn)到了作為一名音樂(lè)教師的快樂(lè)，及得到了作為一名民族音樂(lè)傳播者的欣慰。我也真正地做到了“學(xué)高為師，身正為范”，懂得了“育人為先，求知為次”。我有信心利用音樂(lè)去開發(fā)學(xué)生智力、正確引導(dǎo)學(xué)生心理健康發(fā)展、提高學(xué)生的綜合素質(zhì)以及傳播民族文化，并切實(shí)履行了一名小學(xué)教師應(yīng)盡的職責(zé)。
20xx年xx月xx日。
中心工作總結(jié)篇六
時(shí)光荏苒，20__年很快就過(guò)去了，健康體檢中心在院長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)和親切關(guān)懷下，中心職工積極開展工作，各項(xiàng)工作有了一定的進(jìn)展，為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、尋找差距，促進(jìn)中心各項(xiàng)工作再上一個(gè)臺(tái)階，現(xiàn)將2012年工作總結(jié)匯報(bào)如下。
一、工作開展情況。
1、優(yōu)化體檢服務(wù)質(zhì)量，當(dāng)好健康衛(wèi)士。根據(jù)師部社區(qū)人民群眾的各種不同需求制定各種體檢套餐，由各單位或個(gè)人自由選擇。完成體檢的組織、咨詢及解釋工作。
2、截止20__年12月底，全縣共有40多個(gè)單位前來(lái)我中心進(jìn)行健康體檢，參檢人數(shù)2萬(wàn)左右人(殘疾人鑒定、入所健康體檢、健康體檢)，體檢費(fèi)用純收入共計(jì)220萬(wàn)左右元。
3、大力宣傳醫(yī)療科普知識(shí)，提高人們的健康意識(shí)。中心工作人員向前來(lái)參檢人員及其家屬進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)宣傳接受教育人員達(dá)4523人次。把健康的理念傳遞給千家萬(wàn)戶，讓全縣干部職工了解和重視健康體檢。
二、存在的問(wèn)題。
1、由于體檢科工作較瑣碎，工作上常常事無(wú)巨細(xì)，每項(xiàng)工作主觀上都希望能完成得最好，但由于能力有限，不能把每件事情都做到盡善盡美。
3、捕捉市場(chǎng)信息、開拓市場(chǎng)業(yè)績(jī)不理想。
5、群眾健康意識(shí)增強(qiáng)，現(xiàn)有體檢項(xiàng)目難以適應(yīng)，需要增加一些體檢項(xiàng)目。
這些都需要我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦星袑?shí)加以解決。20__年已經(jīng)過(guò)去，20__年已經(jīng)到來(lái)。在20__年里，我們將繼續(xù)圍繞醫(yī)院的中心工作，克服缺點(diǎn);改進(jìn)方法;掌握實(shí)情;加強(qiáng)管理;改進(jìn)服務(wù);大膽探索體檢工作的新思路、新方法，促使工作再上一個(gè)新臺(tái)階，為醫(yī)院的健康快速發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)。
中心工作總結(jié)篇七
教學(xué)工作總結(jié)一年來(lái)，我們學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，以十七大精神為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，積極實(shí)施新課程改革，穩(wěn)步推進(jìn)素質(zhì)教育，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，切實(shí)提高教師的道德素質(zhì)和教育教學(xué)水平，完善學(xué)校的各項(xiàng)制度，強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部管理，狠抓教研，在上級(jí)主管理部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教職工的辛勤努力下，學(xué)校教育教學(xué)工作取得了一定成績(jī)，中心校教學(xué)工作總結(jié)。為不斷推進(jìn)我校教育事業(yè)又好又快發(fā)展，把今后工作做得更好，現(xiàn)將一年來(lái)的工作作簡(jiǎn)要總結(jié)：
一、教學(xué)管理工作學(xué)校以教學(xué)為主。
課堂教學(xué)是教學(xué)的基本或主要組織形式，是教學(xué)工作的主要的主要環(huán)節(jié)，一年來(lái)，我們的教學(xué)工作主要抓了幾個(gè)方面：
1、加強(qiáng)了教師的備課管理，在教師備課前，各村小組織教師重溫了《課程標(biāo)準(zhǔn)》，教師根據(jù)新課改的要求，制定出自己本年度的具體工作目標(biāo)。教師備課分集體備課和個(gè)人備課兩種形式。備課體現(xiàn)三維目標(biāo)，教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)體現(xiàn)學(xué)生主體性，問(wèn)題設(shè)計(jì)巧妙，符合認(rèn)知規(guī)律，練習(xí)選擇有層次，教學(xué)反思有價(jià)值。村小教師基本保證編寫三科詳案。教導(dǎo)處能經(jīng)常性檢查教師的教案，村小主任達(dá)到每半月檢查一次，并做了詳細(xì)的記載，對(duì)備課不認(rèn)真的教師能及時(shí)指出，使他們及時(shí)查缺補(bǔ)漏。
2、認(rèn)真抓好課堂教學(xué)教學(xué)質(zhì)量的高低，與教師的課堂教學(xué)有直接關(guān)系，年初要求教師認(rèn)真鉆研教材，領(lǐng)會(huì)編寫意圖，在課堂上運(yùn)用有效教學(xué)手段，以此提高學(xué)生的分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。實(shí)行章測(cè)制度，每單元對(duì)學(xué)生的成績(jī)都進(jìn)行測(cè)查，及時(shí)進(jìn)行質(zhì)量分析并寫出改進(jìn)措施。教導(dǎo)處每次下鄉(xiāng)對(duì)學(xué)生的作業(yè)進(jìn)行全面檢查，教導(dǎo)處要求學(xué)生作業(yè)批改實(shí)行分項(xiàng)打分并打等級(jí)分，畫有鼓勵(lì)性標(biāo)志，同時(shí)要求教師一留五不留，即留分層次作業(yè)，不留超重作業(yè)，不留懲罰作業(yè)、不留機(jī)械作業(yè)、不留無(wú)意義作業(yè)、假日不留超重的書面作業(yè)。
1、加強(qiáng)了政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。以校為單位，隔周進(jìn)行，通過(guò)校本培訓(xùn)，各校教師每周五能進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)內(nèi)容與課標(biāo)精神相符，達(dá)到了學(xué)習(xí)次數(shù)，提高了廣大教師的理論水平。其中，政治學(xué)習(xí)方面，我校通過(guò)多種方式來(lái)加強(qiáng)教師的愛國(guó)意識(shí)，責(zé)任意識(shí)。教師自己也感覺(jué)責(zé)任肩負(fù)之重，應(yīng)放棄名利，甘于奉獻(xiàn)，報(bào)效祖國(guó)。
2、各校教師能按時(shí)填充小學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋，各科教師能依照要求對(duì)學(xué)生進(jìn)行及時(shí)評(píng)價(jià)，家長(zhǎng)也通過(guò)成長(zhǎng)記錄袋了解自己孩子成長(zhǎng)過(guò)程中的方方面面。（學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)還有待加強(qiáng)）。
3、課改教師三個(gè)一內(nèi)容能按時(shí)完成，及時(shí)總結(jié)教學(xué)心得，積累教學(xué)困惑，為課改經(jīng)驗(yàn)的積累提供了第一手材料?，F(xiàn)在課改教師三個(gè)一內(nèi)容已按要求單獨(dú)用本，工作總結(jié)《中心校教學(xué)工作總結(jié)》。今年課改教師教案、三個(gè)一內(nèi)容教導(dǎo)處統(tǒng)一存檔。
1、加強(qiáng)了校本研修和外出學(xué)習(xí)。為提高一線教師課堂駕馭能力，中心校響應(yīng)教研培訓(xùn)中心的號(hào)召，積極組織開展學(xué)科團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練，使每個(gè)學(xué)科教師通過(guò)參與、研討、交流、展示都有所學(xué)，有所思，有所得。今年參加各級(jí)各類培訓(xùn)30余人次，學(xué)習(xí)地點(diǎn)分別為海拉爾、莫旗等地。
2、今年5月和10月，中心校分別舉辦了兩次大型教研活動(dòng)，值得一提的是今年四月我校相繼組建了語(yǔ)文和數(shù)學(xué)研修團(tuán)隊(duì)，團(tuán)隊(duì)成員選定課題后，按六個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行了獨(dú)立備課和集中研討，基本達(dá)到了備課與上課的有效連接。特別是在教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)過(guò)程、教學(xué)方法等幾方面，都體現(xiàn)出教師教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變，真正體現(xiàn)了課前準(zhǔn)備服務(wù)于有效教學(xué)的理念?，F(xiàn)在教師參與教研的熱情高，從原來(lái)怕講課，已轉(zhuǎn)變?yōu)榭山咏萄姓n，這是教研觀念的轉(zhuǎn)變。另外在教研效果上，可以看出教師課堂教學(xué)敢實(shí)踐，有創(chuàng)新。
四、教科研工作根據(jù)我?，F(xiàn)有條件，科研成員本著持之以恒，勇于鉆研的精神，以教研促科研，以課改為切入點(diǎn)，全面推進(jìn)教科研進(jìn)程。學(xué)初，教導(dǎo)處制定教科研活動(dòng)計(jì)劃，并依據(jù)計(jì)劃分步實(shí)施，現(xiàn)在看來(lái)各分校教師能把問(wèn)題解決，成果共享中小課題列入科研計(jì)劃中，（語(yǔ)文課題：如何提高小學(xué)生的識(shí)字效率；數(shù)學(xué)課題：如何在數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力）教師能在自己教學(xué)過(guò)程中加以實(shí)踐、探索和總結(jié)?，F(xiàn)在教導(dǎo)處每學(xué)期均總結(jié)出階段性教科研經(jīng)驗(yàn)。尤其今年教科研和校本研修的檔案建設(shè)得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定。
五、教師培訓(xùn)工作通過(guò)對(duì)全體教師的繼續(xù)教育，使教師更新教育觀念，樹立素質(zhì)教育思想，能夠在新一輪課改中不斷發(fā)展，繼續(xù)提高。每位教師結(jié)合自身的'實(shí)際制定自我發(fā)展計(jì)劃，并在實(shí)際中加以實(shí)施。
1、師德建設(shè)教育德為先，我們對(duì)教師開展豐富的師德教育，內(nèi)容是《教師法》、《新義務(wù)教育法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)。開展向本學(xué)區(qū)旗級(jí)優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)的活動(dòng)，樹立我們身邊的榜樣，學(xué)習(xí)模范教師，爭(zhēng)做優(yōu)秀教師，使廣大教師學(xué)有榜樣，趕有目標(biāo)。
2、集中培訓(xùn)，夯實(shí)理論基礎(chǔ)注重教師的基本功訓(xùn)練，要求教師繼續(xù)利用課余時(shí)間練習(xí)鋼筆字，粉筆字和簡(jiǎn)筆畫，學(xué)校為教師基本功訓(xùn)練創(chuàng)造有利條件。我校今年根據(jù)旗新一輪新理念下的教師基本功達(dá)標(biāo)實(shí)施方案，結(jié)合我校實(shí)際，組織達(dá)標(biāo)教師積極投身基本功訓(xùn)練當(dāng)中，加強(qiáng)常規(guī)基本功訓(xùn)練，不斷提高教學(xué)本領(lǐng)?，F(xiàn)在過(guò)關(guān)教師做到學(xué)習(xí)有心得，訓(xùn)練有作業(yè)，個(gè)人有檔案。加強(qiáng)教師計(jì)算機(jī)培訓(xùn)，今年全學(xué)區(qū)教師基本已參加現(xiàn)代信息培訓(xùn)，使年輕教師在已有的基礎(chǔ)上，達(dá)到熟練掌握計(jì)算機(jī)的基本操作，并能根據(jù)實(shí)際制作簡(jiǎn)單課件。
1、班轉(zhuǎn)園工作方面，今年有動(dòng)作，有變化，見成效。我校做了以下幾方面工作：已使用幼兒園教材；制定下發(fā)幼兒班教學(xué)管理制度，幼兒班班級(jí)管理正逐步向規(guī)范化邁進(jìn)，并配備年輕教師進(jìn)行任課。此項(xiàng)工作與教育局要求仍有距離，我校正創(chuàng)造條件分步落實(shí)。
2、各校課表已按教育局要求調(diào)整完畢，達(dá)到課程計(jì)劃要求。今年可喜的是英語(yǔ)教師基本達(dá)到每校一名專任教師。做到開齊、上足、教好，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
七、教學(xué)質(zhì)量教育質(zhì)量是學(xué)校的生命線，教學(xué)成績(jī)的好壞是與教師日常工作的細(xì)致程度成正比的，我們工作的結(jié)果來(lái)源于過(guò)程的管理，本學(xué)期學(xué)校加強(qiáng)了教育質(zhì)量監(jiān)控，按時(shí)提醒教師進(jìn)行章測(cè)，并寫出教學(xué)改進(jìn)措施，我校期中考試列出出題說(shuō)明和雙向細(xì)目表，并將試后的質(zhì)量分析及時(shí)反饋各校，使全學(xué)區(qū)教學(xué)在規(guī)范有序中進(jìn)行。經(jīng)過(guò)全學(xué)區(qū)教師的共同努力，本學(xué)期教學(xué)成績(jī)相對(duì)比較平穩(wěn)。但也看出學(xué)生優(yōu)秀率不高，綜合科教學(xué)存在偏差，應(yīng)采取相應(yīng)辦法，使主綜消除兩極分化。
八、存在問(wèn)題。
1、教師教育觀念轉(zhuǎn)變不到位，有部分教師教學(xué)方法、教學(xué)手段守舊，教學(xué)質(zhì)量差。
2、缺少小三門教師，致使各校三科教學(xué)開課質(zhì)量不高。
2、學(xué)生數(shù)減少造成師資浪費(fèi)，又因村村間距離遠(yuǎn)，無(wú)法實(shí)行并校。
3、各校及教師檔案整理能力不強(qiáng)，需加以改進(jìn)和完善。
4、學(xué)校內(nèi)部管理落實(shí)不到位，認(rèn)識(shí)不足，得過(guò)且過(guò)的不良風(fēng)氣依然存在。成績(jī)的取得來(lái)之不易，良好的氛圍更需珍惜，前進(jìn)的道路尚需努力。我校在即將到來(lái)的20xx年要靜心凝力，揚(yáng)長(zhǎng)避短，與全體教師一道奮力開拓，共同譜寫博榮教育加速發(fā)展，政治風(fēng)清氣正，師生和諧幸福的新篇章。
中心工作總結(jié)篇八
鑒定、技能大賽和學(xué)校舉辦的素能展示工作?，F(xiàn)將一年來(lái)的工作總結(jié)如下：
20xx年度進(jìn)入各實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所實(shí)習(xí)的有十二個(gè)班500多名學(xué)生保證學(xué)生安全實(shí)習(xí)是頭等大事實(shí)習(xí)設(shè)備正常運(yùn)轉(zhuǎn)是學(xué)生實(shí)訓(xùn)效果的保障實(shí)訓(xùn)中心所有的工作人員結(jié)合班主任老師和各車間管理教師一起對(duì)進(jìn)入實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所的每一個(gè)學(xué)生進(jìn)行班主任安全教育、任課老師安全教育、實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所安全教育并讓每一個(gè)學(xué)生寫出安全操作規(guī)程和安全保證書。各實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所的管理教師對(duì)所有實(shí)訓(xùn)設(shè)備進(jìn)行日常的維護(hù)、保養(yǎng)、維修等工作使我們的實(shí)訓(xùn)教學(xué)工作正常有序的開展實(shí)訓(xùn)中心的各位教師沒(méi)課的情況下都會(huì)到實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所去轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決齊抓共管保證實(shí)訓(xùn)課堂秩序使得全年從無(wú)任何安全事故發(fā)生。
在20xx年實(shí)訓(xùn)中心配合教務(wù)處、技能鑒定所、培訓(xùn)處共完成本校學(xué)生職業(yè)技能技能鑒定300余人次，在職業(yè)技能鑒定前實(shí)訓(xùn)中心召開全體管理人員會(huì)議，大家共同謀劃，按照最不利原則制定應(yīng)對(duì)措施。各車間管理老師對(duì)考前輔導(dǎo)、考前備料、考前設(shè)備調(diào)試、考證中組織等每一個(gè)環(huán)節(jié)都細(xì)心應(yīng)對(duì)，確保了我校職業(yè)技能鑒定工作的有序進(jìn)行。
籌備、評(píng)分等工作，各專業(yè)老師兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍的工作，做到了籌備認(rèn)真、出題嚴(yán)謹(jǐn)、評(píng)分及時(shí)、比賽公平，使各項(xiàng)技能大賽圓滿成功，獲得領(lǐng)導(dǎo)的一致認(rèn)可。
倉(cāng)庫(kù)上一個(gè)工作煩瑣、容易雜亂的地方，其中所儲(chǔ)備的工卡量具、實(shí)習(xí)耗材等物資，實(shí)訓(xùn)中心本著節(jié)約的原則嚴(yán)把出入庫(kù)管理，做到帳物相符，特別是工卡量具，需要定期的進(jìn)行維護(hù)和保養(yǎng)，以防生銹而造成的放置性報(bào)廢，倉(cāng)庫(kù)以劉秀靈老師管理為主，各實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所管理老師協(xié)助的.原則，認(rèn)真細(xì)致的做好倉(cāng)庫(kù)規(guī)范化管理工作，為學(xué)生實(shí)習(xí)搞好后勤服務(wù)。
各車間在日常堅(jiān)持填寫設(shè)備使用記錄、實(shí)習(xí)課堂記錄、工卡量具發(fā)放記錄、安全檢查記錄、設(shè)備維護(hù)保養(yǎng)記錄、設(shè)備維修記錄等各項(xiàng)表格，認(rèn)真做到規(guī)范化教學(xué)，教老師所備的、記老師所做的，這樣的制度建立并堅(jiān)持下來(lái)。
擇優(yōu)選拔實(shí)訓(xùn)部成員，建立一支強(qiáng)有力的學(xué)生管理隊(duì)伍，協(xié)助管理老師做好日常工作，如實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所衛(wèi)生、實(shí)訓(xùn)設(shè)備的擦拭、維護(hù)和保養(yǎng)、實(shí)訓(xùn)前準(zhǔn)備等工作，學(xué)生的積極性很高，在工作的同時(shí)也鍛煉了學(xué)生的能力。
雖然在過(guò)來(lái)的一年中取得了一定的成績(jī)，但不足之處在所難免，實(shí)訓(xùn)中心會(huì)在今后的工作中更加努力使我校的實(shí)訓(xùn)教學(xué)工作更趨完善。
中心工作總結(jié)篇九
本學(xué)期，緊緊圍繞區(qū)教育局教育工作會(huì)議中提出的“堅(jiān)持全面提高教學(xué)質(zhì)量”工作中心，立足當(dāng)前，搶抓機(jī)遇，著眼學(xué)校精細(xì)管理，打造學(xué)校特色優(yōu)勢(shì)，以“努力創(chuàng)辦人民滿意的優(yōu)質(zhì)學(xué)?！睘槟繕?biāo)，夯實(shí)以下五個(gè)方面的工作。
1、以人為本，科學(xué)開展層級(jí)管理，層層目標(biāo)明確，級(jí)級(jí)工作負(fù)責(zé)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子要發(fā)揚(yáng)民主、以身作則、分工協(xié)作，充分發(fā)揮核心作用。學(xué)校各科室相互協(xié)調(diào)，組織好教育學(xué)習(xí)活動(dòng)、業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動(dòng)、休閑娛樂(lè)活動(dòng)，提升群體的親和力，保證組織的凝聚力。
2、不斷總結(jié)提升辦學(xué)理念，精心打造“研究型”高素質(zhì)教師隊(duì)伍。加強(qiáng)教育教學(xué)研究、交流活動(dòng)，不斷提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)、專業(yè)水平，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，使學(xué)校教育的社會(huì)可信度再上新層次。
3、繼續(xù)完善學(xué)校制度建設(shè)，凸顯制度執(zhí)行的有效性?？茖W(xué)評(píng)價(jià)教師工作，建立“多勞多酬、優(yōu)質(zhì)憂酬、重崗重酬”的評(píng)估體制，激勵(lì)教師“用心工作”，“誠(chéng)心收獲”。
4、盡快建設(shè)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)，實(shí)施“板塊”負(fù)責(zé)制，豐富、更新網(wǎng)站內(nèi)容，以便發(fā)揮校園網(wǎng)在日常管理、教育教學(xué)、家校聯(lián)系和擴(kuò)大社會(huì)影響上的作用。
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)組織的組建落實(shí)。建立校長(zhǎng)分管領(lǐng)導(dǎo)、班主任組成的德育領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)統(tǒng)籌學(xué)校德育工作，保證德育渠道和德育計(jì)劃的實(shí)施。
2、深化“三禮”（講禮貌、懂禮儀、知禮節(jié)）教育活動(dòng)。堅(jiān)持每周一次的升旗儀式，將“三禮”教育內(nèi)容系列化，認(rèn)真組織宣傳，讓學(xué)生在每次講話中受到教育。結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日開展遠(yuǎn)程影視教育、讀書會(huì)、主題班會(huì)等多種形式的活動(dòng)，宣傳和弘揚(yáng)正確的社會(huì)公德、高尚美德、倫理道德。搞好德育基地建設(shè)和社會(huì)（結(jié)合綜合實(shí)踐活動(dòng)）實(shí)踐活動(dòng)，定期組織學(xué)習(xí)參加社會(huì)（綜合）實(shí)踐活動(dòng)。在實(shí)踐中體驗(yàn)三禮教育的成果。
3、強(qiáng)化學(xué)生的行為養(yǎng)成教育。進(jìn)一步組織學(xué)生認(rèn)真領(lǐng)會(huì)《規(guī)范》內(nèi)容，《守則》要求，大力推廣日常文明禮貌用語(yǔ)，積極宣傳日常文明行為，加強(qiáng)值勤規(guī)范，營(yíng)造良好的教育氛圍，促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成。
4、創(chuàng)新特色德育的建設(shè)工程。打造班級(jí)特色德育，努力做到“一班一品牌、班班有特色”，并逐步推進(jìn)“三化”工程，既班級(jí)命名個(gè)性化，班級(jí)目標(biāo)明確化，班級(jí)活動(dòng)特色化。
5、重視德育課程化的任務(wù)落實(shí)。全校教師人人都是德育工作者，各線各組各學(xué)科堅(jiān)持正面教育，有機(jī)滲透德育，探索新時(shí)期德育教育的新途徑。各科教師根據(jù)自身的教學(xué)特點(diǎn)，自覺(jué)地、有意識(shí)地在課堂教學(xué)中滲透思想品德教育，要求每位教師在課堂滲透德育中創(chuàng)新“五有目標(biāo)”，即滲透德育有意識(shí)、制訂計(jì)劃有安排、備課本上有體現(xiàn)、課堂教學(xué)有落實(shí)、下課之后有效果。加強(qiáng)少先隊(duì)、班會(huì)課的管理，學(xué)校定期組織主題班會(huì)研討課、觀摩課、示范課，形成合力共同創(chuàng)造研究班會(huì)、重視班會(huì)的良好氛圍，創(chuàng)建德育科研群體。
6、健全管理、評(píng)價(jià)制度。包括班級(jí)工作考核制度，文明班級(jí)評(píng)比制度，學(xué)生規(guī)范督促檢查評(píng)比制度，文明學(xué)生、三好學(xué)生、優(yōu)秀隊(duì)員、優(yōu)秀學(xué)生干部評(píng)選獎(jiǎng)勵(lì)制度等，從而使我校德育管理系統(tǒng)卓有成效地運(yùn)轉(zhuǎn)，保證我校德育教育目標(biāo)化管理得以順利實(shí)現(xiàn)。
7、建立學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合教育體系。加大社會(huì)參與學(xué)校德育的力度，逐步形成安全、法制、心理健康、愛國(guó)主義及家庭教育等幾個(gè)社會(huì)教育板塊，協(xié)調(diào)學(xué)校、家庭、社會(huì)的三結(jié)合教育，組建一個(gè)更完善的教育網(wǎng)絡(luò)。在對(duì)學(xué)生開展學(xué)生自我保護(hù)、自我生存及生命意識(shí)教育的同時(shí)，定期對(duì)學(xué)校的一切設(shè)施進(jìn)行安全檢查，消除隱患，杜絕一切事故發(fā)生，確保師生安全。切實(shí)加強(qiáng)心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生合作、關(guān)心、寬容、誠(chéng)信等健康心理品質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生面對(duì)挫折的頑強(qiáng)毅力和吃苦耐勞的精神，培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)社會(huì)生活的能力。
1、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，樹立質(zhì)量第一意識(shí)。強(qiáng)化計(jì)劃、過(guò)程、總結(jié)管理，對(duì)課程的開設(shè)執(zhí)行情況、備課、上課、輔導(dǎo)、作業(yè)設(shè)置、單元成績(jī)記錄分析、階段成績(jī)分析等進(jìn)行有效管理，夯實(shí)教學(xué)基礎(chǔ)工作。積極開展優(yōu)質(zhì)課、示范課、研究課、指導(dǎo)課的研討活動(dòng)，推進(jìn)“備、說(shuō)、講、評(píng)、研、思、寫”的能力訓(xùn)練，倡導(dǎo)全體教師把每一節(jié)課都上成“精品”課。規(guī)范教研組活動(dòng)，積極探索新形式下的教研經(jīng)驗(yàn)，每一次教研活動(dòng)必須做到目標(biāo)明確、形式多樣、人人參與、講求實(shí)效，探索以“教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體、訓(xùn)練為主線、創(chuàng)新為主旨”的課堂教學(xué)，探索因材施教、分類指導(dǎo)的有效途徑，提高教學(xué)質(zhì)量。
2、以校為本，潛心營(yíng)造教科研氛圍。在教科研方式上重點(diǎn)開展反思、對(duì)話、交流、互動(dòng)，在教研形式上采取多種力量介入、片校教研聯(lián)動(dòng)、開展校際交流等方式，促使學(xué)校發(fā)展和教師發(fā)展，努力使學(xué)校成為研究型組織。把自培、互動(dòng)、共享作為校本教研的核心理念，把“開展自已的教研、發(fā)表自己的見解，解決自己的問(wèn)題，改進(jìn)自己的教學(xué)”作為教研目的`，促使每一位教師“把研究的東西做出來(lái)，把做著的東西說(shuō)出來(lái)，把說(shuō)出的東西再寫出來(lái)”，親身體驗(yàn)“研——做——思——提升”這樣一個(gè)循環(huán)往復(fù)、螺旋上升的過(guò)程。開展“一研二展三比”活動(dòng)：一研——研究課，各學(xué)科開展人人上研究課活動(dòng)，課后進(jìn)行“說(shuō)課、評(píng)課、反思”，加強(qiáng)互動(dòng)，依據(jù)優(yōu)效課堂的標(biāo)準(zhǔn)，確定是否優(yōu)質(zhì)課，真正達(dá)到教研的實(shí)效；二展——“最滿意的一堂課”展示活動(dòng)，在“研究課”基礎(chǔ)上，以教研組為單位開展組內(nèi)活動(dòng)，確定一節(jié)課的內(nèi)容進(jìn)行主題研討，完善執(zhí)教方案，最后推出1——2位教師參加學(xué)校展評(píng)；三比——“素質(zhì)能力”競(jìng)賽，學(xué)校適時(shí)進(jìn)行說(shuō)課、上課、備課、研究論文等競(jìng)賽評(píng)比，讓教師在競(jìng)賽中引發(fā)思考、得到感悟、提升理念。
3、繼續(xù)實(shí)施課堂教學(xué)改進(jìn)計(jì)劃。每位教師都要對(duì)自己的教學(xué)進(jìn)行認(rèn)真分析，提出改進(jìn)措施，撰寫研究案例。通過(guò)案例研究提煉并明確有效的教學(xué)行為及其理論依據(jù)，以此來(lái)指導(dǎo)自己今后的教學(xué)實(shí)踐。
4、實(shí)施“同伴互助”計(jì)劃，充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人、骨干教師以及有經(jīng)驗(yàn)的老教師的輻射作用，與同學(xué)科教師結(jié)對(duì)互助，確定個(gè)人需求目標(biāo)，制定輔助計(jì)劃，記載活動(dòng)情況，鑒定達(dá)成目標(biāo)，帶動(dòng)全體教師潛心教學(xué)、共同進(jìn)步。
5、進(jìn)一步加強(qiáng)信息技術(shù)應(yīng)用工作。學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況采取“集中培訓(xùn)、個(gè)別指導(dǎo)和互動(dòng)學(xué)習(xí)”的培訓(xùn)模式，即學(xué)校定期對(duì)全體教師進(jìn)行信息技術(shù)的應(yīng)用培訓(xùn)和以各辦公室為單位的教師之間互動(dòng)學(xué)習(xí)為主，進(jìn)一步掌握常用的信息教育技術(shù)手段，掌握上網(wǎng)搜索資料、處理資料以及收發(fā)電子郵件、制作簡(jiǎn)單課件的本領(lǐng)，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)資源在教學(xué)中的作用。全員發(fā)動(dòng)，全員參與，建立學(xué)校的網(wǎng)上資源庫(kù)，教師之間實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)資源共享。建議每位教師一學(xué)期至少使用一次多媒體技術(shù)進(jìn)行教學(xué)，并有記錄。本學(xué)期的教研組總結(jié)要嘗試以“文字、圖片”制作成課件的形式進(jìn)行匯報(bào)、評(píng)選，進(jìn)一步提高、推廣我校教師信息技術(shù)的應(yīng)用。
6、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，營(yíng)造濃郁教育教學(xué)氛圍。
（1）組建好書法、聲樂(lè)、舞蹈、古詩(shī)文誦讀、籃球等校級(jí)校本課程、興趣小組活動(dòng)，搭設(shè)舞臺(tái)，展現(xiàn)學(xué)生才智，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力。
（2）學(xué)校宣傳窗開辟專欄宣傳特長(zhǎng)學(xué)生，同時(shí)每學(xué)期設(shè)置學(xué)生書畫作文科技專題、優(yōu)秀作業(yè)專題等宣傳內(nèi)容，鼓勵(lì)學(xué)生有個(gè)性、有特長(zhǎng)發(fā)展。合理布置各室各窗，定期更換學(xué)習(xí)園地。
（3）掀起讀書高潮，培養(yǎng)學(xué)生能力。依托學(xué)校“大閱讀”讀書活動(dòng)，指導(dǎo)各班開展“好書伴我行，智慧滿人生”為主題的讀書活動(dòng)，努力創(chuàng)設(shè)“書香校園”氛圍。
7、嚴(yán)格履行學(xué)籍管理規(guī)定，嚴(yán)把轉(zhuǎn)入學(xué)生質(zhì)量關(guān)，各班主任要執(zhí)行未到校學(xué)生報(bào)告制，學(xué)生請(qǐng)假制，保證學(xué)生的鞏固率100%，做好每月的學(xué)額統(tǒng)計(jì)上報(bào)工作，學(xué)籍資料齊全、規(guī)范。
8、嚴(yán)格執(zhí)行《教師職業(yè)道德規(guī)范》，管理學(xué)生要嚴(yán)而有理、嚴(yán)而有方、嚴(yán)而有度，嚴(yán)厲禁止體罰和變相體罰。
9、加強(qiáng)課堂教學(xué)安全，每個(gè)學(xué)科每位教師上課期間都要關(guān)c注學(xué)生的安全，認(rèn)真組織教學(xué)，誰(shuí)上課誰(shuí)負(fù)責(zé)，誰(shuí)出事誰(shuí)擔(dān)責(zé)，上課時(shí)間嚴(yán)禁因個(gè)人私事隨意舍棄學(xué)生走出教室，或出現(xiàn)空堂現(xiàn)象，班主任要認(rèn)真履行職責(zé)，堅(jiān)持調(diào)課制度，對(duì)因玩忽職守而出現(xiàn)責(zé)任事故的干部、教師要嚴(yán)肅處理。
10、構(gòu)建骨干教師梯隊(duì)，以正確的輿論為導(dǎo)向，塑造更多的品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生、德業(yè)雙馨的教師，引領(lǐng)全體師生為實(shí)現(xiàn)“人民滿意的優(yōu)質(zhì)學(xué)校”的美好愿景而努力。
1、體育老師分別抓好各班級(jí)兩課（體育和心理健康）兩操質(zhì)量，組織好校師田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)和小型體育競(jìng)賽活動(dòng)，保障學(xué)生在?；顒?dòng)每天一小時(shí)，促使學(xué)生體魄健康、身心快樂(lè)度過(guò)每一天。
2、抓好田徑隊(duì)和籃球隊(duì)的訓(xùn)練，選好苗子，科學(xué)訓(xùn)練，爭(zhēng)取在區(qū)鎮(zhèn)級(jí)比賽中取得更好的成績(jī)。
3、實(shí)施“舞蹈”校本課程，組織訓(xùn)練好師生聲樂(lè)活動(dòng)，形成學(xué)校藝體特色，促進(jìn)學(xué)校文化氛圍形成。
4、積極組織教師進(jìn)行體育鍛煉活動(dòng)，充分利用現(xiàn)有的器械、場(chǎng)地進(jìn)行跳繩、踢毽、拔河、乒乓球、籃球、羽毛球等愉悅身心的活動(dòng)。重點(diǎn)工作安排：
1、參加五年級(jí)教材培訓(xùn)。
2、教學(xué)質(zhì)量分析。
3、傳達(dá)區(qū)教育教學(xué)工作計(jì)劃，制定教育教學(xué)工作計(jì)劃。
4、修改完善集體備課。
5、教學(xué)工作資料準(zhǔn)備（教研記錄、學(xué)困生、單元檢測(cè)記錄等）。
6、英語(yǔ)教師課件制作評(píng)比。
7、完善骨干教師考評(píng)辦法。
1、第一次校內(nèi)視導(dǎo)。
2、優(yōu)質(zhì)課評(píng)選（備、說(shuō)、講、評(píng)、思）。
3、優(yōu)質(zhì)課展示。
4、教研組磨課活動(dòng)。
5、美術(shù)教師基本功大賽。
1、送課下鄉(xiāng)活動(dòng)（骨干教師、學(xué)科帶頭人）。
2、校本課程開發(fā)實(shí)施及課題研討。
3、期中教學(xué)質(zhì)量分析。
4、學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)。
5、評(píng)選優(yōu)秀教學(xué)案例。
1、品生、品社“生活化活動(dòng)時(shí)式”是教學(xué)論文評(píng)選。
2、綜合實(shí)踐課程資源課題活動(dòng)方案評(píng)比。
3、學(xué)生作業(yè)質(zhì)量展評(píng)。
4、參加科學(xué)、社會(huì)、美術(shù)課改論文評(píng)選。
1、校園藝術(shù)節(jié)。
2、第二次校內(nèi)視導(dǎo)。
3、參加區(qū)語(yǔ)金點(diǎn)子論文、數(shù)學(xué)課件的評(píng)選。
4、畢業(yè)班升級(jí)考試。
1、期末考核安排。
2、教師綜合評(píng)估。
中心工作總結(jié)篇十
20xx年上半年，九江市緊急救援中心在市衛(wèi)生局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，按照市委提出的“決戰(zhàn)工業(yè)20xx億、強(qiáng)工興城、全面趕超”的戰(zhàn)略部署，確立了“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外樹形象”的目標(biāo)，不斷更新觀念、強(qiáng)化衛(wèi)生應(yīng)急和院前急救管理、塑造中心良好社會(huì)形象；同時(shí)，深入開展創(chuàng)業(yè)服務(wù)年活動(dòng)，全力推進(jìn)衛(wèi)生服務(wù)能力建設(shè)，20xx年上半年，120調(diào)度指揮中心共接到報(bào)警電話19500個(gè)，比去年同期增長(zhǎng)21%；出車3595車次，比去年同期增長(zhǎng)21.1%；平均出車時(shí)間2.2分鐘，平均到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)時(shí)間6.5分鐘，平均急救半徑縮小至2.5公里?，F(xiàn)將半年工作匯報(bào)如下：
一是建章立制，建立健全中心各項(xiàng)規(guī)章制度和操作規(guī)程，經(jīng)過(guò)一年多的運(yùn)行與摸索，修定了《市緊急救援中心管理制度》，制訂了《九江市緊急救援中心駕駛員車輛管理暫行規(guī)定》、《九江市緊急救援中心宣傳管理辦法（試行）》、《九江市緊急救援中心急救工作預(yù)案》、《院前急救規(guī)范用語(yǔ)》、《九江市緊急救援中心院前急救病歷書寫基本規(guī)范（試行）》、《急救箱藥品通用配置》、《九江市緊急救援中心病歷管理暫行規(guī)定》等管理制度和規(guī)范性文件，做到按制度辦事、用制度管人。
力促進(jìn)中心的宣教培訓(xùn)工作，提高院后服務(wù)能力，確保各項(xiàng)工作順利開展。
三是維護(hù)穩(wěn)定工作，中心成立了安全、穩(wěn)定工作和突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組，由主要領(lǐng)導(dǎo)任組長(zhǎng)，做到了“指揮協(xié)調(diào)、分工明確、責(zé)任到人”。中心還簽訂了綜治、安全生產(chǎn)、信訪維穩(wěn)、計(jì)劃生育工作責(zé)任狀，防患于未然，半年來(lái)未發(fā)生一起綜治、安全生產(chǎn)等事件，中心還開展了“急救安全年”活動(dòng)，所有職工都在“安全生產(chǎn)倡議書”上簽了名。
四是參觀學(xué)習(xí)，交流經(jīng)驗(yàn)。為了使中心管理人員學(xué)習(xí)兄弟省市經(jīng)驗(yàn)、開拓視野，拓寬管理思路，中心分別組織人員赴南昌、萍鄉(xiāng)、安徽馬鞍山等急救中心參觀學(xué)習(xí)。
五是擴(kuò)大固定資產(chǎn)投資，增強(qiáng)中心核心競(jìng)爭(zhēng)力，中心采購(gòu)的負(fù)壓救護(hù)車已經(jīng)投入使用，另外，中心還申請(qǐng)自籌資金購(gòu)買一輛普通型救護(hù)車，目前已進(jìn)入政府采購(gòu)程序。
六是深入開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)。在創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中，中心12名在職黨員倡導(dǎo)“為生命羸取每一秒，為潯城守護(hù)每一天”的服務(wù)理念，不僅帶動(dòng)了中心，也感動(dòng)了許多病人。中心還要求每位職工看一本書《細(xì)節(jié)決定成敗》。
布局”的原則，積極開展院前急救服務(wù)，目前，對(duì)急救分站的規(guī)范與考評(píng)是當(dāng)前的的主要任務(wù)，為此，中心組織5個(gè)分站的醫(yī)護(hù)人員，進(jìn)行了一次“三基”理論考試，并將考試成績(jī)通報(bào)到相關(guān)網(wǎng)絡(luò)醫(yī)院，得到了醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的重視，取得了良好的效果，另外，中心還出臺(tái)了多個(gè)文件進(jìn)行規(guī)范化管理。年內(nèi)，中心還將配合省衛(wèi)生廳舉辦九江市首屆急救技能大賽，目前該活動(dòng)正在進(jìn)行之中。
中心在做好日常急救工作的同時(shí)，還全力做好我市重大活動(dòng)的醫(yī)療保障工作，對(duì)每一次活動(dòng)都精心做好醫(yī)療保障預(yù)案，至少派一輛救護(hù)車、三名工作人員進(jìn)現(xiàn)場(chǎng)，半年來(lái)，先后完成了“第六屆老年人健身運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式”、市政府組織的`“十里河萬(wàn)人健步走”、“紅歌唱響八里湖.九江市愛國(guó)歌曲大家唱”活動(dòng)、在共青城舉行的“全省縣域經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議”以及和中廣場(chǎng)舉行的“潯陽(yáng)區(qū)建區(qū)30周年大型文藝晚會(huì)”、“九江市20xx年高考、中考”等醫(yī)療保障任務(wù)共計(jì)20余次，得到了政府及有關(guān)部門的充分肯定。
品50人份，5月12日是“國(guó)家防災(zāi)減災(zāi)日”，中心聯(lián)合九江地震臺(tái)在信華城市廣場(chǎng)開展了主題為“牢記地震教訓(xùn)、學(xué)習(xí)急救技能”的主題宣傳活動(dòng)，現(xiàn)場(chǎng)發(fā)放宣傳資料1000余份，制作宣傳展板20塊，九江電視臺(tái)、潯陽(yáng)晚報(bào)相繼進(jìn)行了報(bào)導(dǎo)，取得了較好的社會(huì)效益。
1、完成調(diào)研并初步建立市縣區(qū)三級(jí)急救網(wǎng)。
下半年，將在上半年調(diào)研的基礎(chǔ)上完成對(duì)所有縣市的摸底調(diào)研，完成廬山管理局、九江縣、瑞昌市急救分站的驗(yàn)收和“120”特服號(hào)的割接工作，初步建立市縣聯(lián)動(dòng)大急救網(wǎng)絡(luò)，以后將逐步推廣到所有縣市。
2、補(bǔ)充中心工作人員，建立一支素質(zhì)良好的救治隊(duì)伍。
中心將通過(guò)市衛(wèi)生局面向社會(huì)招聘大中專畢業(yè)生，逐步配齊編內(nèi)人員，同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)專業(yè)技術(shù)人員的培訓(xùn)，全面提高院前急救人員對(duì)多發(fā)病、常見病的防護(hù)與救治，熟練掌握急救技術(shù)。下半年還將開展一次駕駛技術(shù)大比武活動(dòng)。
3、繼續(xù)做好社會(huì)宣傳活動(dòng)，提高市民自救、互救能力通過(guò)組織專家進(jìn)社區(qū)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)軍營(yíng)等活動(dòng)，舉辦急救知識(shí)培訓(xùn)，加強(qiáng)社會(huì)公眾對(duì)突發(fā)事件應(yīng)急醫(yī)療救治知識(shí)的認(rèn)識(shí)，重點(diǎn)宣傳預(yù)防和控制突發(fā)事件科普常識(shí)，以及突發(fā)事件發(fā)生時(shí)正確的處理方法等相關(guān)知識(shí)，提高公眾的自我防護(hù)意識(shí)和面對(duì)突發(fā)事件時(shí)的應(yīng)急能力，最大限度地減少人民群眾的生命和財(cái)產(chǎn)損失。
與新聞媒體及電信部門合作，著力提升衛(wèi)生宣傳層次，報(bào)道120運(yùn)作方式及急救能力和醫(yī)療保障水平，9月份還將開展“世界急救日”系列宣傳活動(dòng)。
4、落實(shí)中心文明單位授牌和創(chuàng)建中心青年文明號(hào)活動(dòng)中心通過(guò)去年和今年上半年的不屑努力，已經(jīng)初步通過(guò)文明單位的驗(yàn)收，接下來(lái)將繼續(xù)落實(shí)授牌等其他工作，同時(shí)，下半年將啟動(dòng)創(chuàng)建“青年文明號(hào)”活動(dòng)，要求精心組織、充分準(zhǔn)備、認(rèn)真協(xié)調(diào)、一創(chuàng)成功。
5、積極努力，完成中心全年招商引資任務(wù)。
在去年的基礎(chǔ)上，再接再厲，積極動(dòng)員各方面力量，群策群力，爭(zhēng)取完成1000萬(wàn)元的招商引資工作任務(wù)。
中心工作總結(jié)篇十一
一學(xué)期來(lái)，校辦在校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)下，在各個(gè)部門、各位同事的大力支持與幫助下，辦公室認(rèn)真履行崗位職責(zé)，積極配合學(xué)校開展各項(xiàng)工作，全方位地為學(xué)校教育教學(xué)工作、為全體師生服務(wù)?，F(xiàn)將本學(xué)期工作大致總結(jié)如下：
首先在思想上、行動(dòng)上與校黨總支、校長(zhǎng)室保持高度一致，除了積極組織學(xué)校的各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)外，還積極參加嚴(yán)店鄉(xiāng)組織的各種黨員創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，學(xué)習(xí)、培訓(xùn)和報(bào)告，認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)黨的精神。增強(qiáng)了為全校師生服務(wù)的意識(shí)。
本學(xué)期，根據(jù)暑期教育局舉辦的“教育系統(tǒng)辦公室主任業(yè)務(wù)培訓(xùn)班”內(nèi)容，進(jìn)行了檔案管理實(shí)務(wù)、公文寫作實(shí)務(wù)、信訪工作實(shí)務(wù)、信息安全、保密工作、學(xué)校外事工作以及教育系統(tǒng)年統(tǒng)工作等方面的落實(shí)。此外，在日常工作中組織校領(lǐng)導(dǎo)班子和各村小校長(zhǎng)學(xué)習(xí)有關(guān)學(xué)校管理方面的知識(shí)，以擴(kuò)大和豐富知識(shí)面;組織廣大教職工進(jìn)行評(píng)好課校本培訓(xùn)。通過(guò)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，使他們的業(yè)務(wù)素質(zhì)又有所提高。
辦公室是聯(lián)系校長(zhǎng)室與學(xué)校各個(gè)職能部門以及廣大教職工之間的紐帶，辦公室的主要工作是政務(wù)性和事務(wù)性工作，比較難以量化。因此，作為辦公室組成人員，要有高度的責(zé)任心，要有奉獻(xiàn)精神，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，而在實(shí)際工作中我們也是這樣努力去做的。一年來(lái)，辦公室積極發(fā)揮參謀助手和橋梁紐帶作用，積極參與學(xué)校各項(xiàng)重大活動(dòng)，組織協(xié)助相關(guān)部門做好全校性重大活動(dòng)和會(huì)議的籌備、安排及落實(shí)工作。在工作中，能夠尊重每一位教職員工，切實(shí)做好協(xié)調(diào)和聯(lián)絡(luò)工作，同時(shí)注意做好經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，努力提高為全校師生服務(wù)的質(zhì)量，促進(jìn)全校各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行。
1、服務(wù)廣大教師，認(rèn)真做好上傳下達(dá)、協(xié)調(diào)服務(wù)工作。工作中，重視維護(hù)教職工的切身利益。對(duì)學(xué)校的相關(guān)規(guī)章制度和決策做好對(duì)群眾的宣傳和解釋工作，熱情、耐心地接待教師的來(lái)訪和來(lái)電，并做好記錄，對(duì)待教職員工在工作上、生活中的困難和不便，能夠及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)反映并積極聯(lián)系相關(guān)部門予以解決。
2、做好學(xué)校宣傳工作和重要工作的信息收集、整理、報(bào)送工作。為爭(zhēng)取學(xué)校在辦學(xué)方面有新的作為，以肥西教育網(wǎng)，校園網(wǎng)站為載體對(duì)我校教育教學(xué)活動(dòng)、優(yōu)秀教師、先進(jìn)事跡進(jìn)行宣傳和報(bào)道。此外，還認(rèn)真抓好學(xué)校每周主要工作安排，及時(shí)了解和掌握學(xué)校工作動(dòng)態(tài)，適時(shí)向校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告情況。做好校園網(wǎng)后臺(tái)管理，及時(shí)編寫稿件或轉(zhuǎn)發(fā)文稿圖片以更新網(wǎng)站內(nèi)容。及時(shí)肥西教育網(wǎng)發(fā)送信息。
3、認(rèn)真做好交流訪問(wèn)工作。以有利于學(xué)校事業(yè)發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)，積極做好上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、兄弟學(xué)校以及協(xié)作、共建單位同志的來(lái)校檢查、來(lái)訪的接待工作。
4、負(fù)責(zé)做好xx—xx學(xué)年的學(xué)校督導(dǎo)評(píng)估工作。組織并協(xié)調(diào)好各處室和各教師，準(zhǔn)備好督導(dǎo)評(píng)估工作材料，得到了縣局領(lǐng)導(dǎo)的贊揚(yáng)。
5、認(rèn)真參與手足口病防治、學(xué)校維穩(wěn)工作，做好日?qǐng)?bào)告工作。參加幼教年檢。參與校安加固工程過(guò)程監(jiān)督管理、協(xié)助疾病防控、安全維穩(wěn)、綜治普法等工作。
7、認(rèn)真做好教師考勤工作。每月一總結(jié)，并發(fā)布在學(xué)校新聞網(wǎng)上，向全體教師公示。
8、協(xié)調(diào)各職能部門，完成學(xué)校本學(xué)期的績(jī)效考核工作。
總之，一學(xué)期來(lái)，辦公室在校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)下，在全校教職員工的大力支持下，認(rèn)真負(fù)責(zé)地開展各項(xiàng)工作，取得了一些成績(jī)，但在工作中也存在一些問(wèn)題和不足，有些工作還不夠細(xì)心、不夠仔細(xì)，理論水平還有待進(jìn)一步提高。在今后的工作中，辦公室將虛心接受大家的批評(píng)和監(jiān)督，不斷加強(qiáng)人員的個(gè)人修養(yǎng)，自覺(jué)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高業(yè)務(wù)能力和工作水平，力求把工作做的更好，為嚴(yán)店學(xué)區(qū)中心學(xué)校的新發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
中心工作總結(jié)篇十二
本學(xué)年我校認(rèn)真貫徹黨的教育方針，依法辦學(xué)，規(guī)范管理，加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作，不斷提高教師的教育業(yè)務(wù)水平和學(xué)生的思想道德素質(zhì)。以新課程理念為指導(dǎo)，進(jìn)一步深化課程改革；以全面提高教育質(zhì)量為核心，努力提高辦學(xué)水平。全面推進(jìn)素質(zhì)教育，積極探索以學(xué)生的全面發(fā)展為中心的辦學(xué)思路。
開展“講師德、比奉獻(xiàn)、塑形象”的師德活動(dòng)，進(jìn)一步樹立愛崗敬業(yè)、為人師表、教書育人的師德形象。開展師德心得體會(huì)交流活動(dòng)，實(shí)行教師職業(yè)道德考核制度。努力建設(shè)一支“學(xué)習(xí)型”和“服務(wù)型”的高素質(zhì)教育隊(duì)伍。關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展，為學(xué)生的發(fā)展服務(wù)。
學(xué)校堅(jiān)持以德育人,加大制度化管理、規(guī)范化管理力度。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想政治教育、品德教育、紀(jì)律教育、法制教育等宣傳教育和消防疏散演練。加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。落實(shí)班主任崗位職責(zé)，健全考核與獎(jiǎng)勵(lì)制度。努力做好少先隊(duì)活動(dòng)與課程改革在參與和促進(jìn)的過(guò)程中整合與開發(fā)。嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理.嚴(yán)格執(zhí)行作息制度，控制學(xué)生在校時(shí)間。認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)常規(guī)工作檢查,嚴(yán)格教學(xué)紀(jì)律。嚴(yán)格執(zhí)行升旗制度，早操輪值下班制度、不得隨意調(diào)課、更不能隨意曠課,嚴(yán)格請(qǐng)假制度，以制度促教學(xué)。
通過(guò)國(guó)旗下的講話、班隊(duì)活動(dòng)，課堂教學(xué)，日常生活對(duì)學(xué)生進(jìn)行中華民族傳統(tǒng)美德和民族精神教育，愛國(guó)主義、社會(huì)主義、集體主義、法制、紀(jì)律教育、交通安全教育。深入開展小學(xué)生日常行為規(guī)范教育。開展?fàn)巹?chuàng)星級(jí)少年評(píng)比活動(dòng)。切實(shí)抓好班級(jí)管理。結(jié)合班級(jí)實(shí)際制訂班規(guī)、班訊、班風(fēng)，充分發(fā)揮班、隊(duì)干部的帶頭作用，利用他們積極的心理傾向引導(dǎo)他們自己管理自己，自己教育自己，切實(shí)提高教育的實(shí)效性。
增強(qiáng)學(xué)校環(huán)境建設(shè)，提高育人感染力。豐富學(xué)校的德育文化走廊建設(shè)，每班每月一期板報(bào)。每月一次學(xué)習(xí)小明星、紀(jì)律小明星、進(jìn)步小明星、藝體小明星評(píng)選活動(dòng)。每月圍繞一個(gè)主題組織一次活動(dòng)，進(jìn)行征文評(píng)選、演講比賽、書畫展評(píng)、手抄報(bào)評(píng)選等活動(dòng)。營(yíng)造少先隊(duì)濃厚的文化體系推動(dòng)少先隊(duì)事業(yè)的發(fā)展。通過(guò)文明班級(jí)、文明之星的評(píng)比，使每一個(gè)學(xué)生都能有獲獎(jiǎng)的機(jī)會(huì)，都有成功的體驗(yàn)，增強(qiáng)學(xué)生的自信心。
堅(jiān)持每周業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度。組織教師學(xué)習(xí)新《課程標(biāo)準(zhǔn)》，及時(shí)了解課改信息，交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，摒棄陳舊的教學(xué)觀念，改進(jìn)教學(xué)方法。強(qiáng)化教學(xué)規(guī)程、強(qiáng)化教學(xué)工作的管理力度，根據(jù)各階段教學(xué)目標(biāo)，認(rèn)真抓落實(shí)。嚴(yán)格每日巡課制度和每周常規(guī)檢查。積極組織各種教育科研活動(dòng)，提高教師的教科研水平，倡導(dǎo)教師撰寫教學(xué)案例，讀書筆記和教育教學(xué)隨筆。為骨干教師的成長(zhǎng)創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境，為骨干教師的成才搭建舞臺(tái)，提供更多展示、交流才華的機(jī)會(huì)，讓年青教師多壓擔(dān)子，積極鼓勵(lì)青年教師參加各級(jí)各類學(xué)科競(jìng)賽、評(píng)優(yōu)課，促使青年教師成長(zhǎng)。
加強(qiáng)對(duì)學(xué)校的財(cái)產(chǎn)管理登記、使用登記、發(fā)放登記，檢查維修、監(jiān)督使用工作。使學(xué)校的各項(xiàng)管理規(guī)范化、制度化。抓好學(xué)校的財(cái)務(wù)管理，實(shí)行校務(wù)公開。我校首先把切實(shí)解決教師工作、生活中遇到的問(wèn)題和困難放到第一位。對(duì)老教師在生活工作上盡量照顧，在青年教師的專業(yè)化成長(zhǎng)道路上多加關(guān)心和幫助。我校的青年教師在教育教學(xué)、科研等方面確實(shí)起到了主導(dǎo)作用。其次是美化、綠化校園環(huán)境，創(chuàng)設(shè)優(yōu)美、平安的育人環(huán)境。本學(xué)年我校先后投資八萬(wàn)余元改善學(xué)校設(shè)施及環(huán)境，硬化路面，辦起了學(xué)校食堂、整修美化了校園環(huán)境。
回顧一年的學(xué)校工作，雖然取得了一點(diǎn)成績(jī)，但存在的問(wèn)題也不少。
1、對(duì)教師的師德教育力度還不夠大，部分教師責(zé)任心還須加強(qiáng)。
2、各項(xiàng)工作的檢查力度有待提高，對(duì)落實(shí)規(guī)范學(xué)校管理年認(rèn)識(shí)還不夠深刻，教育教學(xué)的方式方法改革的步子邁得還不夠大。上述情況都制約著學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展，我們必須清醒地認(rèn)識(shí)到，在新的學(xué)年中，我校的教育教研活動(dòng)和課題研究工作非常艱巨，必須加大力度、統(tǒng)一思想、齊心合力才能把下一學(xué)年的各項(xiàng)工作做得更好！
中心工作總結(jié)篇十三
回顧這學(xué)期我校電教、遠(yuǎn)教工作，在校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，電教員的認(rèn)真負(fù)責(zé)下，我校積極開展各項(xiàng)電教工作，較好地完成了學(xué)期各項(xiàng)工作任務(wù)，現(xiàn)簡(jiǎn)要總結(jié)如下：
一、認(rèn)真管理。
1、對(duì)我校電教室、投影室進(jìn)行定期清潔工作，對(duì)電教、遠(yuǎn)教設(shè)備進(jìn)行定期維護(hù)并檢修共計(jì)3次。
2、管理教師投影儀使用工作，沒(méi)有丟失、損壞一臺(tái)投影儀。
3、管理教師借閱遠(yuǎn)程教育資源工作，對(duì)借出的光盤、資料等做好記錄，沒(méi)有丟失、損壞任何資源。
4、積極下載遠(yuǎn)程教育資源，新增課件20個(gè)，新刻錄光盤7張，打印資料17份。
二、強(qiáng)化培訓(xùn)。
1、七、八、九年級(jí)學(xué)生每周1節(jié)信息技術(shù)課，電腦興趣小組每周2節(jié)，教師每月1節(jié)培訓(xùn)課。本學(xué)期電腦房共計(jì)186節(jié)課。
2、對(duì)全校教師進(jìn)行新課改培訓(xùn)，共聆聽專家講座視頻4次，觀摩專家優(yōu)質(zhì)課9節(jié)次。
三、提高電教設(shè)備利用率。
1、電腦房對(duì)全校師生開放，除按照課表安排的信息技術(shù)課，電腦興趣小組課，教師技能培訓(xùn)課以外，坐班時(shí)間對(duì)教師開放，課余時(shí)間對(duì)學(xué)生開放。
2、幾乎天天有老師利用投影儀上多媒體教學(xué)課，其中物理教研組強(qiáng)巴次仁、普布格桑利用投影儀次數(shù)最多，達(dá)31節(jié)/次和22節(jié)/次。
3、遠(yuǎn)程教育資源、下載課件被各教師借閱共計(jì)28人次。
四、有待改進(jìn)的工作：
1、配合教研組開展信息現(xiàn)代化教學(xué)研討課活動(dòng)，還沒(méi)達(dá)到預(yù)期的效果。
2、在全校舉行“學(xué)電腦行天下”電腦知識(shí)競(jìng)賽這一計(jì)劃沒(méi)有如期開展。
五、整改措施。
1、將加大與各教研組尤其是電教員和教研組組長(zhǎng)的配合與溝通，積極開展各種信息技術(shù)與學(xué)科整合研討活動(dòng)。
2、與校領(lǐng)導(dǎo)積極溝通，積極調(diào)動(dòng)全校師生的積極性，排除萬(wàn)難，開展各類電腦趣味活動(dòng)，為我校電教工作天色增彩。
中心工作總結(jié)篇十四
中心校2020年工作總結(jié)一年來(lái)，xx中心校緊緊圍繞縣局年度工作要點(diǎn)和學(xué)校中心任務(wù)，靠教研提質(zhì)量、向管理要安全、用活動(dòng)推特色，各項(xiàng)工作取得積極進(jìn)展，現(xiàn)將有關(guān)情況匯報(bào)如下：
一、圍繞“教研”這一中心，積極推動(dòng)全鎮(zhèn)教學(xué)質(zhì)量提升一是想辦法搞好校本研修。鎮(zhèn)中心校成立教研小組，制訂教研工作計(jì)劃，每月組織一次全鎮(zhèn)單學(xué)科教師教研活動(dòng)。鎮(zhèn)中心校教研員全部分包到校，日常工作在校，每天堅(jiān)持聽評(píng)一節(jié)課。二是想辦法開齊開足課程。在課程安排上，設(shè)立了“小專職教師”，全鎮(zhèn)體育、音樂(lè)專任教師跨學(xué)校教學(xué)，其他小科由本校教師兼任，保障開齊開足課程。三是想辦法強(qiáng)化學(xué)生基本功訓(xùn)練。不斷強(qiáng)化學(xué)生聽、說(shuō)、讀、寫、算的基本功訓(xùn)練和字典等工具書的使用，積極開展每天十分鐘讀書活動(dòng)、二十分鐘寫字訓(xùn)練。四是想辦法激勵(lì)教師參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)。一年來(lái)，全鎮(zhèn)共有5名教師參與國(guó)培（省外）項(xiàng)目活動(dòng)、xx名教師參加省級(jí)培訓(xùn)，申報(bào)縣級(jí)課題x個(gè)。五是充分發(fā)揮黨支部黨員的先鋒模范作用，黨員干部帶頭進(jìn)行政治學(xué)習(xí)、嚴(yán)格要求自己，廉潔自律、率先垂范、積極熱情、團(tuán)結(jié)協(xié)作，積極做好黨的.教育政策宣傳，發(fā)揮基層黨組織作用，為學(xué)校的教育教學(xué)和學(xué)校發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
二、把安全教育和隱患排查作為做好安全工作的重要抓手一是廣泛開展安全法制教育。各校每月進(jìn)行一次以遵紀(jì)守法、交通安全、防溺水安全、消防安全等為主題的安全常識(shí)教育。與家長(zhǎng)簽訂安全責(zé)任書、發(fā)放家長(zhǎng)的一封信等，定期聯(lián)系家長(zhǎng)，齊抓共管，不斷提高家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校安全工作的認(rèn)可。二是完善日常巡查和定期排查機(jī)制。全鎮(zhèn)7所學(xué)校、8所幼兒園全部安裝了一鍵報(bào)警裝置，并繪制了消防通道線路。充分利用網(wǎng)格化管理平臺(tái)，堅(jiān)持安全網(wǎng)格日常巡查工作，認(rèn)真做好學(xué)校雙控工作。把隱患排查作為做好安全工作的一個(gè)重要方面，學(xué)校每周和重大節(jié)假日前對(duì)學(xué)校進(jìn)行一次安全隱患排查，不留死角，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改。三是強(qiáng)化安全預(yù)案制度和檔案管理工作。結(jié)合學(xué)校實(shí)際，認(rèn)真制定各類事件應(yīng)急預(yù)案，完善保障措施，健全處置機(jī)制。
三、全面落實(shí)素質(zhì)教育，努力提高學(xué)生綜合素質(zhì)，彰顯學(xué)校特色以“學(xué)生動(dòng)起來(lái)，校園活起來(lái)”為目標(biāo)，各學(xué)校堅(jiān)持開展課間操和課外活動(dòng)，堅(jiān)持開展“課前一首歌”、“紅色經(jīng)典誦讀”等活動(dòng)，全鎮(zhèn)組織了課間操、課外活動(dòng)展示，xx小學(xué)少年宮活動(dòng)、楊廟小學(xué)的繪畫都形成了自己的特色。豐富多彩的校園活動(dòng)和體育鍛煉，陶冶了孩子們的情操，學(xué)生的綜合素質(zhì)得到了很大提高。扎實(shí)搞好幼教工作，每學(xué)期進(jìn)行兩次幼兒精彩活動(dòng)展示，幼兒操、舞蹈、器樂(lè)、拼圖、繪畫等是幼兒活動(dòng)的展示內(nèi)容。
四、持續(xù)改善辦學(xué)條件，積極做好督導(dǎo)評(píng)估工作對(duì)xx小學(xué)教室內(nèi)外文化及展牌進(jìn)行了整體更換，韓關(guān)小學(xué)新建教學(xué)樓和北排平房已投入使用；對(duì)xx小學(xué)進(jìn)行了室內(nèi)粉刷，更新了文化墻、展示牌，重新鋪設(shè)了校園甬路；對(duì)南學(xué)小學(xué)南樓進(jìn)行了改造，新建餐廳、新建教學(xué)樓已投入使用，操場(chǎng)改造正在進(jìn)行。對(duì)韓關(guān)小學(xué)、東韓小學(xué)、南學(xué)小學(xué)、xx小學(xué)教師備課室重新進(jìn)行了規(guī)劃設(shè)計(jì)，實(shí)現(xiàn)了單人單桌單格備課。為解決師生飲水問(wèn)題，為各學(xué)校配備了大型飲水機(jī)；為解決教師中午就餐問(wèn)題，為部分學(xué)校建設(shè)了教師伙房。在督導(dǎo)評(píng)估迎檢工作中，省督導(dǎo)組對(duì)xx鎮(zhèn)迎檢學(xué)校給予充分肯定。
五、從嚴(yán)從緊做好疫情防控工作一是嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校封閉管理。嚴(yán)格落實(shí)“六個(gè)一律”要求，堅(jiān)持每天日常體溫監(jiān)測(cè)、堅(jiān)持每日消毒，無(wú)論學(xué)生在?；螂x校期間，學(xué)校均實(shí)行封閉式管理。二是嚴(yán)格師生包聯(lián)、日?qǐng)?bào)告、零報(bào)告制度。健全學(xué)校、班級(jí)、班主任和任課教師包聯(lián)體系，嚴(yán)格落實(shí)包聯(lián)責(zé)任人責(zé)任，建立師生“一人一檔”信息臺(tái)。
中心工作總結(jié)篇十五
xx中心校在縣教育局的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，在鄉(xiāng)黨委、政府的大力支持下，全面貫徹執(zhí)行縣“xx”教育發(fā)展規(guī)劃及年度教育工作會(huì)議精神，以新教育實(shí)驗(yàn)、控流保學(xué)和提高教育教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn)，積極進(jìn)行課堂教育方法研究。以創(chuàng)新占領(lǐng)高地，以內(nèi)涵謀求跨越。一年來(lái)，xx中心校團(tuán)結(jié)協(xié)作，扎實(shí)工作，求實(shí)創(chuàng)新，努力提高育人質(zhì)量。
一、 德育工作
育人為本，德育為先。成立組織，實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，制定方案，以確保國(guó)家規(guī)定的德育目標(biāo)、內(nèi)容和要求在學(xué)校的日常的教育教學(xué)工作中得以落實(shí)。加強(qiáng)德育骨干隊(duì)伍的培訓(xùn)，不斷提高他們的專業(yè)化水平，充分發(fā)揮共青團(tuán)和少先隊(duì)在德育方面的突出作用。以活動(dòng)為載體，深入開展紀(jì)念建黨90周年活動(dòng)；認(rèn)真開展經(jīng)典誦讀比賽活動(dòng)；認(rèn)真落實(shí)“四個(gè)一”和“八好”，開展行為習(xí)慣和養(yǎng)成教育活動(dòng)大討論。認(rèn)真組織開展全鄉(xiāng)中小學(xué)生“寫字”比賽；開展第十八屆青少年愛國(guó)主義讀書教育活動(dòng)；開展“法制進(jìn)校園”活動(dòng)；要求各校加強(qiáng)留守兒童活動(dòng)之家的建設(shè)和管理，針對(duì)留守兒童開展豐富多彩的活動(dòng), 以“心系祖國(guó)，健康成長(zhǎng)”為主題，組織了愛國(guó)主義讀書演講比賽。開展“愛心媽媽”結(jié)對(duì)幫扶、“一對(duì)一”幫扶、“電話傳情”、“視頻傾訴”、班級(jí)主題班會(huì)等。用活動(dòng)潤(rùn)澤心靈、澆鑄性格，對(duì)留守兒童做到生活上關(guān)心、學(xué)習(xí)上關(guān)注、成長(zhǎng)上關(guān)愛。全鄉(xiāng)16所留守兒童之家項(xiàng)目學(xué)校，經(jīng)中心校多次督查，管理規(guī)范，xx年5月4日，霍邱縣留守兒童之家建設(shè)管理觀摩、匯報(bào)、評(píng)估會(huì)孟集片會(huì)議在xx中心校舉行，朱局長(zhǎng)等教育局領(lǐng)導(dǎo)蒞臨主持，兄弟各校也進(jìn)行了參觀交流，促進(jìn)了我鄉(xiāng)留守兒童之家建設(shè)與管理的提高。
二、教育教學(xué)工作
注重抓學(xué)校常規(guī)管理，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高，完善教師教育教學(xué)工作的過(guò)程管理，繼續(xù)落實(shí)“六個(gè)抓好”，即抓好備課、作業(yè)設(shè)置和批改，抓好聽課、評(píng)課，抓好月考測(cè)試，抓好教學(xué)質(zhì)量分析，抓好教師的學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，抓好教師教學(xué)工作的考核和業(yè)務(wù)檔案管理。中心校嚴(yán)格落實(shí)業(yè)務(wù)檢查制度，期初、期中、期末三次常規(guī)檢查，還有不不定期抽查等，并進(jìn)行及時(shí)的通報(bào)，督促教師認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)，提高教學(xué)水平。認(rèn)真做好繼續(xù)教育“命好題”專題培訓(xùn)及校本培訓(xùn)工作，開展了本鄉(xiāng)范圍內(nèi)的“送教下鄉(xiāng)”活動(dòng)，提升校本教研的實(shí)效性和針對(duì)性。利用雙休時(shí)間組織全鄉(xiāng)小學(xué)教師分學(xué)科觀看“國(guó)培光盤”，注重過(guò)程管理，保證了參與率，并在觀看結(jié)束后寫自己的心得和體會(huì)上報(bào)中心校。結(jié)合縣第九屆教壇新星暨第一屆教壇中堅(jiān)、教壇宿將評(píng)選，要求各校全員練兵、全員考核，兩所初中分別以教研組為中心，分學(xué)科進(jìn)行考評(píng)，參照教育局的評(píng)選步驟，進(jìn)行規(guī)范操作。在各?？己说幕A(chǔ)上，xx中心校開展了鄉(xiāng)級(jí)教壇新星、教壇中堅(jiān)、教壇宿將的評(píng)選活動(dòng)。并組織評(píng)選出的中小學(xué)教師，積極參加縣局舉辦的比賽活動(dòng)。重視對(duì)中青年教師的培養(yǎng)，拿出專項(xiàng)資金，用于中青年教師的學(xué)習(xí)和參加各級(jí)各類培訓(xùn)，研究有效課堂。抓好教科研工作，xx年我們共有5個(gè)縣級(jí)課題、2個(gè)市級(jí)課題成功立項(xiàng)，以研興校已蔚然成風(fēng)。
三、 新教育實(shí)驗(yàn)工作
我們高度重視新教育實(shí)驗(yàn)工作，擴(kuò)大宣傳，營(yíng)造氛圍，讓家長(zhǎng)和社會(huì)了解新教育實(shí)驗(yàn)的實(shí)質(zhì)和形式，以期獲得有力的支持和關(guān)注。成立組織，專人負(fù)責(zé)，我校根據(jù)縣新教育實(shí)驗(yàn)業(yè)務(wù)指導(dǎo)組的安排，全力做好“營(yíng)造書香校園”、“構(gòu)筑理想課堂”、“師生共寫隨筆”、“聆聽窗外聲音”、“培養(yǎng)卓越口才”等行動(dòng)項(xiàng)目。以“創(chuàng)建理想學(xué)校，締造完美教室；開發(fā)卓越課程，書寫生命敘事”為重要使命，扎實(shí)做好新教育實(shí)驗(yàn)工作。成立工作室，分別開展“晨誦、午讀、暮省”、“讀寫繪”、“每月一事”、“完美教室”、“理想課堂”的探究。開展“相約星期一”活動(dòng)，通過(guò)國(guó)旗下講話的形式進(jìn)行誦詩(shī)，抽取不同班級(jí)的學(xué)生，檢測(cè)晨誦完成情況。在全鄉(xiāng)六所完小積極推進(jìn)新教育實(shí)驗(yàn)。在學(xué)校中新建了班級(jí)文化櫥窗、作品展示欄，學(xué)生根據(jù)自己的班級(jí)特點(diǎn)，設(shè)計(jì)板塊內(nèi)容。結(jié)合重大節(jié)日，舉行演講比賽、作文競(jìng)賽及手抄報(bào)制作等。利用上午第一節(jié)課后的三十分鐘大課間，做完廣播操后，由各年級(jí)學(xué)生輪流主持，進(jìn)行即興發(fā)言，加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育。各班在今年秋學(xué)期開展了完美教室締造活動(dòng)，分別確立了班級(jí)名稱、班徽、口號(hào)、班歌、愿景等。
為增強(qiáng)中心校本部的引領(lǐng)輻射作用，于xx年10月底進(jìn)行了本鄉(xiāng)范圍內(nèi)的新教育開放日活動(dòng)，鄉(xiāng)內(nèi)開展新教育實(shí)驗(yàn)的學(xué)校校長(zhǎng)和骨干教師參加，開放日當(dāng)天，學(xué)生家長(zhǎng)也走進(jìn)了課堂，和自己的孩子一起上課，達(dá)到了很好的宣傳效果。鄰近的兄弟中心校先后組織骨干教師來(lái)交流新教育實(shí)驗(yàn)，有力地推動(dòng)了新教育實(shí)驗(yàn)工作。開展新教育實(shí)驗(yàn)以來(lái)，我校的“新教育人”認(rèn)真研讀有關(guān)新教育的著作，在“教育在線”的專題帖及隨筆達(dá)到1560篇之多，要求青年教師制定個(gè)人成長(zhǎng)計(jì)劃。新教育實(shí)驗(yàn)課題組成員參加了不同層次的新教育實(shí)驗(yàn)有關(guān)活動(dòng)，這大大地開闊了視野、更新了理念。