小學(xué)生植樹(shù)節(jié)演講稿(五篇)

2025/6/9 0:39:48

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    演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書(shū)面材料。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,用到演講稿的地方越來(lái)越多。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的演講稿呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
    小學(xué)生植樹(shù)節(jié)演講稿篇一
    在吳老師的指導(dǎo)下,我們組成了四隊(duì),以每隊(duì)四個(gè)成員的名字來(lái)命名。我們是潔卉熠靜隊(duì),一看這個(gè)名字,你就知道這隊(duì)是由我、姚潔嶼、朱宇靜、許熠組成的了。我們掛上牌子,一切準(zhǔn)備就緒,就坐著一輛面包車(chē)去江山化工廠后山去種樹(shù)了。
    經(jīng)過(guò)一路的顛簸,我們來(lái)到了后山。接著,我們四組人各拿了一棵柏樹(shù)苗,爬了上去。只見(jiàn)那山上到處都是被雨水腐蝕了的黃泥土,又粘又滑,只能偶爾看見(jiàn)幾棵樹(shù)和一些草本植物,可想而知這山上的環(huán)境有多么的惡劣了吧!我們艱難地上了山,看見(jiàn)許多志愿者來(lái)植樹(shù),男女老少都有。他們也一個(gè)個(gè)組成隊(duì),拿著鋤頭和樹(shù)苗,干得熱火朝天。我們看了,也迫不及待想要實(shí)踐一下,事不宜遲,說(shuō)干就干,于是我們也開(kāi)始種樹(shù)了。
    我們先用鋤頭開(kāi)始挖洞,一個(gè)叔叔在旁邊指導(dǎo)我們,說(shuō)種一棵樹(shù)苗至少要挖一個(gè)30公分深的坑,而且一定要把樹(shù)放正,才可以把土填好。于是我們掄起鋤頭,“嘿喲嘿喲”挖了好一會(huì)兒,終于挖到30公分深了,于是我們拿起其中一棵樹(shù)苗,解開(kāi)保護(hù)小樹(shù)苗根部的稻草,把它筆直地插進(jìn)了那個(gè)小土坑里,用鋤頭把周?chē)哪嗤镣七M(jìn)那個(gè)小土坑,把土用力踩實(shí)了,樹(shù)就站穩(wěn)了腳根。我們按照這樣的步驟種好了一棵樹(shù)。大約過(guò)了二十多分鐘,六棵樹(shù)終于全部種好了。于是我們下山洗了山。
    即將離開(kāi)了,我們向山四周望了望,許多人依舊在熱火朝天地干著。一陣風(fēng)吹過(guò),我們種的小樹(shù)發(fā)出“颯颯”地響著,仿佛在對(duì)我們說(shuō):“謝謝,謝謝你們給了我們一個(gè)新家。”一切好像都活了。
    是啊,植樹(shù)造林,綠化大地,讓地球永遠(yuǎn)年輕!
    小學(xué)生植樹(shù)節(jié)演講稿篇二
    老師們,同學(xué)們:
    大家早上好!
    三月,是春暖花開(kāi)的日子;三月,是活力四射的季節(jié);當(dāng)我們一起走進(jìn)春波蕩漾的三月,豐富的節(jié)日撲面而來(lái)。3月5日,學(xué)雷鋒做好事喚起的是我們內(nèi)心那股樂(lè)于助人的渴望。3月8日,婦女節(jié)特有的溫馨氣息,拉近了我們與親人之間的距離,親情和理解變得彌足珍貴。在這個(gè)生機(jī)勃勃的周一,我們還相會(huì)了另一個(gè)充滿綠色氣息的節(jié)日,你們知道是什么節(jié)日嗎?沒(méi)錯(cuò),就是植樹(shù)節(jié)。
    說(shuō)到植樹(shù)節(jié),我們就不得不提起一位偉人,孫中山先生。孫中山先生幼年就對(duì)“樹(shù)藝牧畜”十分熱愛(ài),在海外留學(xué)時(shí),也經(jīng)常利用假期回故鄉(xiāng)種植桑樹(shù)。1920xx年他在廣州演講《三民主義》時(shí)反復(fù)強(qiáng)調(diào):“我們研究到防止水災(zāi)和旱災(zāi)的根本方法就是要造林植樹(shù),要造全國(guó)大規(guī)模的森林”。孫中山先生一生十分重視植樹(shù)造林。在1920xx年的3月12日這天,他在北京逝世,我們將這天定為植樹(shù)節(jié),也是為了緬懷孫中山先生的豐功偉績(jī)。鼓勵(lì)全國(guó)各族人民植樹(shù)造林,綠化祖國(guó),改善環(huán)境,造福子孫后代。
    我們中華民族自古就有“愛(ài)樹(shù)、育樹(shù)”的傳統(tǒng)。愛(ài)白楊的挺拔,愛(ài)垂柳的柔美。愛(ài)松樹(shù)不屈的風(fēng)骨。樹(shù)木是我們?nèi)祟?lèi)的好朋友,不僅可以美化環(huán)境,而且還能維護(hù)生態(tài)平衡。它們能夠調(diào)節(jié)、影響氣候,調(diào)節(jié)水的循環(huán),增加土壤的凈水資源,保護(hù)水土,樹(shù)木能涵養(yǎng)水源,防風(fēng)固沙,保持水土,使土壤不受風(fēng)化,各種好,我們都明白。 有了樹(shù),我們才會(huì)有和諧美麗的大自然;有了樹(shù),我們才有清爽、新鮮的空氣;有了樹(shù),我們才會(huì)有高樓、房屋和鐵路。
    同學(xué)們,雖然在植樹(shù)節(jié)中,我們不是每個(gè)人都有機(jī)會(huì)為這座城市增添一顆小樹(shù)苗,但是我們卻能用我們自己的力量為我們的校園綠化出一份自己的力。讓我們牢記,多走幾步,不穿越綠化帶,不踐踏綠地。我們同學(xué)可以爭(zhēng)做綠化宣傳員、環(huán)保衛(wèi)士,身體力行去愛(ài)護(hù)我們校園中的一草一木,愛(ài)護(hù)我們生活環(huán)境中的一草一木?!拔鹨陨菩《粸?,勿以惡小而為之”,從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,做綠化、美化環(huán)境的有心人。我們相信,在將來(lái)我們的校園將會(huì)變得更加的美好!
    綠色大自然是人類(lèi)財(cái)富的寶藏,也是人類(lèi)美感與藝術(shù)的源泉。因?yàn)橛辛嗽孱?lèi)到參天大樹(shù),才使荒蕪的地球生機(jī)勃勃,才有了動(dòng)物,才有了人類(lèi)。最后,我希望同學(xué)們能從我做起,從小事做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起。做綠化、美化環(huán)境的有心人,我堅(jiān)信,我們的校園將更加美麗,我們的城市也將更加美麗!我們祖國(guó)的明天也必將更加美麗!
    我的演講完畢,謝謝大家!
    小學(xué)生植樹(shù)節(jié)演講稿篇三
    老師們,同學(xué)們:
    早上好!今天我演講的題目是《綠化環(huán)境,從我做起》。
    半城白霧半城灰,汽車(chē)慢的像烏龜。三米之外無(wú)人影,任你鳥(niǎo)兒也難飛。沒(méi)錯(cuò),這首打油詩(shī)形容的就是許多大城市出現(xiàn)的霧霾現(xiàn)象。久久不散的霧霾像一層薄紗蒙住我們的眼睛,讓我們看不清白天蔚藍(lán)的天空,讓我們看不清夜晚閃耀的繁星,讓我們看不清這清澈美麗的世界。
    冰凍三尺,非一日之寒。究其原因是多方面的:首先,從2300萬(wàn)年到1800萬(wàn)年前森林古猿的出現(xiàn)到現(xiàn)在人類(lèi)高度發(fā)達(dá)的文明時(shí)代,對(duì)于每個(gè)人從未停止過(guò)的索取,大自然都是“有求必應(yīng)”的,人們不斷的索取,大量樹(shù)木被砍伐。其次,大量工業(yè)廢氣,汽車(chē)尾氣的排放,超過(guò)了大氣的凈化能力,日積月累,生態(tài)系統(tǒng)遭到了破壞。
    大手小手齊動(dòng)手,共創(chuàng)環(huán)保模范城。綠化環(huán)境,從我做起,讓我們手牽手一起努力,為大地增添綠色,重復(fù)利用紙張、拒絕使用一次性筷子,保護(hù)我們的森林,讓我們的地球母親變美麗。
    謝謝大家!我的演講完了。
    小學(xué)生植樹(shù)節(jié)演講稿篇四
    暖風(fēng)習(xí)習(xí),我們迎來(lái)了一年一度的植樹(shù)節(jié)。
    我們五一班的陽(yáng)光奉獻(xiàn)隊(duì)排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到第一棟教學(xué)樓前面,劉老師開(kāi)始分配任務(wù),我們負(fù)責(zé)宿舍前面的青桐。
    之后,我們來(lái)到宿舍前面,開(kāi)始給樹(shù)澆水。我們拿著水桶去食堂接水。接完水后,同學(xué)們來(lái)到青桐前開(kāi)始澆水。一桶、二桶、三桶、四桶……不知道澆了多少桶水了,我只看到同學(xué)們已經(jīng)累得滿頭大汗,看來(lái)時(shí)間過(guò)了很久了。
    同學(xué)們都積極地給小樹(shù)澆水,小樹(shù)也在為同學(xué)們加油,同學(xué)們大概是感受到了小樹(shù)在為他們加油,干的更賣(mài)力了。
    時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地在流逝。終于,給青桐交完水了。同學(xué)們看著自己的勞動(dòng)成果,露出了陽(yáng)光笑容。最后,同學(xué)們跟自己的勞動(dòng)成果照了一張合影。
    這次活動(dòng),不僅僅是澆樹(shù),更提高了同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)?,F(xiàn)在,大家都愿意為綠化出一份力。
    小學(xué)生植樹(shù)節(jié)演講稿篇五
    今天是植樹(shù)節(jié),一大早,我便興致勃勃地朝目的地----曲江公園進(jìn)發(fā)了.一到那兒,首先映入我眼簾的是矗立在廣場(chǎng)的大石碑,碑前一群老爺爺老奶奶載歌載舞,談笑之聲不絕于耳.他們的舞姿美妙多姿,強(qiáng)健有力,看起來(lái)仿佛是充滿朝氣的少男少女.
    繞過(guò)石碑,便看到了老師和同學(xué)。他們有的談笑風(fēng)生,其樂(lè)融融;有的拿出工具,相互比試;還有的迫不及待,蓄勢(shì)待發(fā)……個(gè)個(gè)臉上都洋溢著笑容,個(gè)個(gè)心里都樂(lè)開(kāi)了花.
    8:00整,我們準(zhǔn)時(shí)向植樹(shù)區(qū)--人工湖旁的小山坡出發(fā)了.小鳥(niǎo)們?cè)谖覀冾^上盤(pán)旋,不停地叫著,好像在對(duì)我們說(shuō):"謝謝你們?yōu)槲覀兘ㄔ旒覉@。"到了小山坡,老師把我們分成了許多小組,我和周振宇在一組.我們?nèi)ヮI(lǐng)了棵小樹(shù)苗,選了塊風(fēng)水寶地便開(kāi)工了.
    我們先用小鏟子一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地挖坑,挖了大約有10cm深,我便準(zhǔn)備把小樹(shù)苗放進(jìn)坑里."你干什么啊!"周振宇連忙阻止我.
    "看不出來(lái)嗎?"我指了指樹(shù)苗,"種樹(shù)唄."才挖這么淺就要放樹(shù)苗?最少也要25cm深."說(shuō)著,從我手里小心翼翼地接過(guò)小樹(shù)苗。是啊,小樹(shù)苗的棵系也不止10cm啊!我恍然大悟,對(duì)著小樹(shù)苗自言自語(yǔ)道:"對(duì)不起,都怪我太馬虎了."這時(shí),小樹(shù)苗也發(fā)出"沙沙"的聲響,好像在回答:"沒(méi)關(guān)系,你只是太心急了."
    我和周振宇挖呀挖呀,終于挖好了一個(gè)深坑.我喘了口氣,擦了擦汗,把小樹(shù)苗"請(qǐng)"進(jìn)了"家".我兩手扶著樹(shù)干,周振宇一手握一把小鏟子,"雙鏟齊下",不一會(huì)兒,便把土填好了.我和周振宇直接用腳把土夯實(shí)."澆水吧!'"我去!"我拿起水桶,三步并作一步,打來(lái)了一桶水,給小樹(shù)"喝".總算大功告成了.看著小樹(shù)亭亭玉立的樣子,我仿佛看到了如繁星般的桂花,聞到了撲鼻的桂花香.
    雖然,我用盡了力氣;雖然,我弄得滿身是泥土,但是我為綠化我們可愛(ài)的揚(yáng)州出了力,更令人高興的是---我會(huì)種樹(shù)啦!