最新開學(xué)第一課班會教案大學(xué)(通用18篇)

2025/6/10 16:59:41

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    教案是教學(xué)過程中的路線圖,能夠幫助教師合理安排教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法。在教案的設(shè)計中,教師應(yīng)考慮到學(xué)生的差異性,個別化地安排教學(xué)內(nèi)容。接下來,我們將為大家展示一些經(jīng)典的教案范文,希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)。
    開學(xué)第一課班會教案大學(xué)篇一
     1、交流暑假中的趣事,感受充實暑假的快樂。
     2、分享奧運健兒的美麗瞬間,體會奧運健兒的拼搏精神。
     3、說出新學(xué)期對自己的要求,水滴們團(tuán)結(jié)向上,讓美留在身邊。
     1、整理學(xué)生的暑假作業(yè),列出表揚名單。
     2、兩個學(xué)生準(zhǔn)備分享暑假發(fā)生的一件有意義的事情。
     3、一個學(xué)生準(zhǔn)備分享奧運健兒的故事
     上學(xué)年看到大家,都還是小小個,但是現(xiàn)在,可以互相看看,變化都有多大啊!看!(舉例幾個小朋友)真的特開心,新學(xué)期我們還能在一起學(xué)習(xí),一起游戲,一起成長,一起進(jìn)步!暑假中,躺在床上,葛老師腦海中總在想我們的新學(xué)期應(yīng)該怎樣度過,我希望我們的新學(xué)期,總會有美好的事情發(fā)生。比如說:每一天都過得很充實;全班71滴水滴互相幫助;在學(xué)習(xí)上你追我趕,像奧運健兒一樣有拼搏的勁兒等等。
     現(xiàn)在讓我們先來看看暑假中大家快樂的樣子。
     1、展示優(yōu)秀的暑假作業(yè)。
     2、兩個學(xué)生講講自己的暑假生活,四人小組各自分享一個暑假中發(fā)生的趣事。
     3、列出暑假表揚學(xué)生名單,獎勵筆記本和筆,希望他們將自己充實的生活記錄下來。
     4、教師總結(jié):充實有規(guī)律的生活會讓我們變得更快樂,希望新學(xué)期的每一天大家都能與時間賽跑,上課認(rèn)真聽,下課痛痛快快地玩耍,課后靜下心完成作業(yè)后舒舒服服地做你想做得事。
     這是一個奧運暑假,大家肯定都看過奧運會,相信很多中外的奧運選手都給你留下了深刻的印象,現(xiàn)在就讓我們來感受感受他們身上的拼搏勁兒。
     1、播放激動人心的奧運視頻。
     2、一個學(xué)生講講奧運健兒的故事
     3、教師總結(jié):不管這些運動員們在賽場上結(jié)果如何,他們?yōu)檫@一次比賽,整整準(zhǔn)備了四年,每天接受大強度的訓(xùn)練,有的還經(jīng)受著傷病的折磨,他們之所以能堅持下來,相信這股拼搏的勁兒是關(guān)鍵。在學(xué)習(xí)上,同樣需要這樣一股勁兒,自己跟自己較真,今天的自己和昨天的自己比一比,到底有沒有進(jìn)步;和身邊的同學(xué)較真,學(xué)習(xí)他的優(yōu)點,一起進(jìn)步。因此希望新學(xué)期的71滴水滴心中有股拼搏的勁兒,爭取每天進(jìn)步一點。
     1、學(xué)生寫下自己的新學(xué)期目標(biāo)
     2、大聲說出自己的目標(biāo)(想說的就站起來說)
     3、教師總結(jié):有了目標(biāo),就不會讓我們在努力中失去方向,讓我們沿著自己的目標(biāo)每天進(jìn)步一點吧!
     課題:愛是力量——讓愛和責(zé)任伴隨我成長
     2、使學(xué)生明白幸福是在他人的贊美、尊重、認(rèn)同、關(guān)愛、欣賞等行為中產(chǎn)生的。
     3、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,讓“愛與責(zé)任”促進(jìn)他們高尚人格的形成。
    
     引導(dǎo)學(xué)生層層深入地理解怎樣做才能“讓愛成為一種力量”。
     如何讓學(xué)生深刻理解這句話的含義并成為自己學(xué)習(xí)的動力。
     教學(xué)方法:講授法、討論法、多媒體教學(xué)法等
     課時:1課時
     一、播放歌曲《愛的奉獻(xiàn)》(上課前)
     二、授課:
     (一)做一個好孩子,讓家長幸福
     同學(xué)們,邁入三年級,我們已經(jīng)是三年級的學(xué)生了!在成長過程中,小學(xué)是一個具有童真又充滿快樂的時期,人們把這一時期又稱為少年時期,這是人生的黃金時期,許多人都是在這個階段學(xué)習(xí)“愛與責(zé)任”以及“幸福”的深刻含義。
     后漢時期有個叫黃香的孩子,他的父母很疼愛他。在他9歲的時候,慈愛的母親突然染病去世了。黃香一時接受不了這個事實,日夜思念母親,變得非常憔悴。因為母親不在了,黃香小小年紀(jì)就做起家務(wù)。
     他還恭敬地照顧父親,天天給父親洗衣做飯,千方百計讓父親吃好穿暖。夏天天氣炎熱,為了讓父親睡個安穩(wěn)覺,每次父親睡覺前,他都要用扇子幫父親把席子扇涼;冬天氣候寒冷,他總是先鉆進(jìn)被子,用自己的體溫暖熱父親的被窩,才叫父親上床歇息。黃香的故事被編入了《三字經(jīng)》,供后人學(xué)習(xí)。
     投影:我國古代“黃香溫席”的故事。
     老師:黃香長大以后,人們說,能孝敬父母的人,也一定懂得愛百姓,愛自己的國家。事情正是這樣,黃香后來做了地方官,果然不負(fù)眾望,為當(dāng)?shù)乩习傩兆隽瞬簧俸檬?,他孝敬父母的故事,也千古流傳?BR>     (二)做一個好學(xué)生,讓老師幸福;
     做一個好伙伴,讓同學(xué)幸福;
     做一個好少年,讓社會幸福;
     提問:怎樣才是一個好學(xué)生?
     怎樣才是一個好伙伴?
     怎樣才是一個好少年?
     學(xué)生討論——發(fā)言。
     老師小結(jié):周恩來12歲立志“為中華崛起而讀書”,這是多么遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)啊!最后他實現(xiàn)了理想。殘疾少年周煒頑強勤奮,不僅生活能自理,還是一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。我們身邊有很多很多同學(xué),他們性格開朗,樂于助人,把歡樂帶給周圍的人。他們讓老師覺得幸福。
     對于同學(xué)們來說做一個“讓愛變得偉大的人”,更多的時候往往只需舉手之勞:
     圖片及文字:騎車過馬路,你寧肯停在烈日下等候綠燈,也不愿擅自闖紅燈,那警察叔叔和老大娘會因為有你這樣遵守交通規(guī)則的好市民而感到幸?!瓙鄣牧α恳簿妥兊脗ゴ罅恕?BR>     投影:品德高尚,立志勤學(xué),自立自強,樂于助人,健康快樂。
     老師:我們要發(fā)展多種興趣愛好,使自己學(xué)有所長,將來做一個對社會有用的人……養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣,做一個讓老師幸福的好學(xué)生,做一個讓同學(xué)幸福的好伙伴,做一個讓社會幸福的好少年。
     (三)做一名好公民,讓祖國幸福。
     老師:現(xiàn)在請同學(xué)們自己談?wù)?,要做一個什么樣的公民。
     學(xué)生發(fā)言,談?wù)勛约旱挠^點。
     1、視頻:楊利偉著陸后走出分離艙說的第一句話:我為我的祖國感到驕傲!
     楊利偉從小就是一個懂事、顧大體的人。無論做什么,小利偉非做明白不可,決不中途放棄。小利偉還是個節(jié)儉的孩子,別說是買玩具,就是爸爸給他一毛錢,讓他買兩根冰棍,他也只買一根,剩下的五分錢,舍不得花,攥出汗來,給母親,讓母親給弟弟也買一根。
     教師:"愛國守法"中的"愛",是一種"情感",這種"愛"的情感來源于"親情"的"孝"。"孝"乃德之本,在親情"愛"的基礎(chǔ)上,才逐步形成:愛人、愛地、愛天,愛己、愛群,愛家、愛國、愛天下。從個體道德品質(zhì)形成來看,講"愛"必先講"孝"。
     3、投影:朗讀以下格言名句。
     不管努力的'目標(biāo)是什么,不管他干什么,他單槍匹馬總是沒有力量的。合群永遠(yuǎn)是一切善良思想的人的最高需要?!?。歌德展。
     萬夫一力,天下無敵。——劉基
     三個臭皮匠,頂個諸葛亮。——中國諺語
     一個籬笆三個樁,一個好漢三個幫。——中國諺語
     天時不如地利,地利不如人和?!睹献印?BR>     教師:"團(tuán)結(jié)友善"體現(xiàn)了中華美德的"寬"與"恕"。這是"多元"社會與國際環(huán)境所需要。
     4、投影:周總理的小故事。
     1962年夏,周總理到遼寧省視察工作,剛一住下,他就從口袋里掏出一張紙,交給負(fù)責(zé)接待的同志,說:“上面寫的東西都不能做?!痹瓉恚@張單子開著20多種禁吃的菜名,雞鴨魚肉之類都包括在內(nèi)。正是這一樁樁、一件件小事,鑄就了他們偉大的人格魅力,使之成為中華民族傳統(tǒng)美德和我黨我軍光榮傳統(tǒng)的化身!
     教師:"勤儉自強",體現(xiàn)了"勤"、"儉"、"廉"與"恥"四種美德。因為"勤以養(yǎng)廉","儉以養(yǎng)德","知恥近乎勇"。"恥"是個人的"臉",是人的尊嚴(yán),也是國家和民族的尊嚴(yán)。無恥,何談自尊、自強。
     5、投影:全國文明出租車駕駛員——王濤。
     教師:"敬業(yè)奉獻(xiàn)",體現(xiàn)了"忠"與"義"。"忠"的本質(zhì)是"責(zé)任",盡職盡責(zé),忠于職守。"責(zé)任",是"敬業(yè)"靈魂。"義"是追求、是氣節(jié)、是利他,奉獻(xiàn)是"重義輕利","見義勇為","殺身成仁,舍生取義"。
     教師小結(jié):做一個好公民,愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻(xiàn),讓自己成為一個對社會有用的人,讓祖國幸福的人。
     投影:忠——盡己報國的責(zé)任孝——生生不息的愛心
     誠——求真務(wù)實的品質(zhì)信——立身興業(yè)的基點
     禮——人際文明的規(guī)范義——人間正道的向?qū)?BR>     廉——清白正氣的根基恥——人之為人的底線
     “愛的力量是偉大的!”做一個好孩子,讓家長幸福;做一個好學(xué)生,讓老師幸福;做一個好伙伴,讓同學(xué)幸福;做一個好少年,讓社會幸福;做一個好教師,讓學(xué)生幸福;做一個好校長,讓師生幸福;做一名好公民,讓祖國幸福!
     這樣,當(dāng)我在的時候,人們的感覺就象如逢春雨,當(dāng)我遠(yuǎn)去的時候,人們的思念就會如風(fēng)悄悄地傳遞。我的存在是他們幸福的源泉,伴隨他們的是安全、愉悅和無窮的動力。
     四、欣賞歌曲《讓世界充滿愛》。班會結(jié)束。
     同學(xué)們對小故事非常感興趣,在討論過程中,也能對自己做得不好的地方進(jìn)行反省。當(dāng)老師說到“幸福不僅僅是一種美好的物質(zhì)的生活,更是一種愉悅的精神體驗。而且,這種愉悅的精神體驗有時是僅僅來自一聲普通的問候或一個細(xì)小的行為”的時候,同學(xué)們都覺到很驚訝,深深感受到應(yīng)從小處做起,培養(yǎng)自己優(yōu)秀的品質(zhì)。
     愛的力量是偉大的,是啊!倘若每位教師都能用心靈贏得心靈,以人格塑造人格。讓教育充滿更多的人情、人道和人性。那么我們的學(xué)生能不可愛嗎?他們能不為了使自己的同學(xué),使整個集體也因為有了自己而想到溫暖、感到自豪、感到幸福,而作出自己不懈的努力和奮斗。
    開學(xué)第一課班會教案大學(xué)篇二
    觀看開學(xué)第一課,培養(yǎng)學(xué)生感知幸福、創(chuàng)造幸福、分享幸福的能力。
    2、節(jié)目內(nèi)容:
    四、組織討論觀看心得。
    五、活動效果:
    同學(xué)們的興趣都較高,看得很認(rèn)真、意猶未盡。
    六、活動反思:
    通過這一節(jié)主題班會課,同學(xué)們感知到了幸福、也懂得了人要學(xué)會創(chuàng)造幸福。開學(xué)第一課的主題是“父母教會我”。父母是孩子人生最初的榜樣,他們言傳身教,教會孩子孝順家長、文明禮貌、熱愛生命、堅強勇敢。
    開學(xué)第一課班會教案大學(xué)篇三
    高中的學(xué)業(yè)比較緊張,在開學(xué)時老師要適當(dāng)幫助學(xué)生減輕心理負(fù)擔(dān)!下面是小編為大家收集的關(guān)于高中開學(xué)第一課班會方案,希望大家喜歡!
    語言接力游戲。
    規(guī)則:
    每一個學(xué)習(xí)小組為1個集體,組與組接力,組內(nèi)每位同學(xué)都參與完為一輪(每一輪中組內(nèi)的每位成員只能參與一次),從第一組的同學(xué)開始,一人說一句,一直接下去,中間不能說錯,如果錯了,該組淘汰,就得從頭開始,比一比,最后剩下的小組就是優(yōu)勝小組。
    說明(1)兩分鐘準(zhǔn)備時間(2)組內(nèi)成員協(xié)商好參與接力的先后順序(3)前后兩組接力不能有時間停頓,否則視為該組自動放棄。
    個人集體。
    合作競爭。
    我有故事來分享。
    (1)小明為什么會受到同學(xué)們的厭煩?
    (2)針對這個現(xiàn)象請全體同學(xué)想辦法,認(rèn)為怎么才能幫助這個同學(xué)改正錯誤,體現(xiàn)班集體的智慧和力量。
    張婷和王帆(化名)是好朋友,在小學(xué)時,張婷成績一般,王帆家雖然貧困,但她的成績在班里卻是名列前茅,張婷就在心里暗下決心,要趕上王帆。經(jīng)過一個學(xué)期的努力,張婷終于如愿以償,趕上王帆,而且直到上初中兩個人的成績也是不相上下,在班里數(shù)一數(shù)二。
    (1)張婷為什么能成功?
    (2)正當(dāng)競爭對我們每個人有什么好處?
    可是上高中后,兩人的成績漸漸拉開了差距。張婷無論怎樣努力,數(shù)學(xué)總是不如王帆。一天張婷趁王帆不在教室,偷偷地把王帆的數(shù)學(xué)書拿走,扔到了廁所里。
    (1)張婷為什么會這么做?
    (2)你怎么看待張婷的行為?
    (3)換成是你會怎么做?
    (4)想一想不正當(dāng)競爭還會帶來哪些危害?
    小組討論:如何處理個人,集體,競爭,合作的關(guān)系?
    1.集體是個人生存的依靠,是個人成長的園地,個人的學(xué)習(xí),生活,工作都離不開集體。個人是組成集體的細(xì)胞,集體的發(fā)展離不開個人的努力。
    2、競爭可以培養(yǎng)我們的進(jìn)取心,合作卻可以彌補我們個人的缺陷,兩者互為基礎(chǔ),互相補充。
    3.任何一個集體只有個體團(tuán)結(jié)合作才能產(chǎn)生強大的凝聚力,依靠這種力量能夠完成個人無法完成的任務(wù),戰(zhàn)勝個人無法客服的困難。
    因此,每位同學(xué)要形成強烈的集體意識(集體榮,我榮;集體恥,我恥),形成正確的合作競爭意識,有競爭我們就會有進(jìn)步,有合作我們就會有提升。
    現(xiàn)階段班級中存在的問題。
    身邊的故事:這里有沒有你?
    課堂上故意大聲回答問題,影響別人聽課;。
    上課聽不懂時,干脆不聽了,講小話、看課外書或睡覺;。
    被老師叫起來,一問三不知;。
    碰到難題時,不經(jīng)思考就馬上問同學(xué),或干脆抄別人;。
    學(xué)習(xí)小組內(nèi)同學(xué)或者其他組同學(xué)有不懂的問題請教你,不予理睬或干脆。
    給導(dǎo)學(xué)案抄;。
    在自主課中不認(rèn)真思考預(yù)習(xí),講閑話甚至影響別人;。
    考砸了,就灰心喪氣,不敢正視問題;。
    本班同學(xué)參加比賽,在旁漠不關(guān)心甚至不想別人關(guān)心;。
    同學(xué)被老師表揚,不加以鼓勵反而起哄;。
    歧視同學(xué)甚至戲弄同學(xué);。
    不關(guān)心集體甚至做出損害集體榮譽的事(如眼保健操、廣播操、衛(wèi)生,紀(jì)律等);。
    浪費寶貴時間,來到學(xué)校只想著談天講笑話;。
    明明是自己不努力,卻總是找老師和父母的原因,就是不肯虛心接受批評;。
    肆意揮霍父母的血汗錢,一味追求物質(zhì)享受;。
    1,2組:在紀(jì)律方面。
    3,4組:在學(xué)習(xí)(小組合作學(xué)習(xí))方面。
    5組:在衛(wèi)生方面。
    6組:在體育活動或其他大型活動方面。
    7組:在師生關(guān)系方面。
    一個有凝聚力的班集體的形成,靠的是全體成員的團(tuán)結(jié)與奉獻(xiàn),合作與競爭,每個人在平時的學(xué)習(xí)與生活中應(yīng)該逐漸養(yǎng)成強烈的集體意識,樹立正確的合作競爭意識,以實際行動自覺維護(hù)班級的榮譽。
    開學(xué)第一課班會教案大學(xué)篇四
    教育目的:
    1、牢固樹立"安全第一"思想,時刻把安全記心頭。
    2、繼續(xù)學(xué)習(xí)和鞏固我校的關(guān)于學(xué)生安全的規(guī)章制度,使每一個學(xué)生都養(yǎng)成良好的.行為習(xí)慣,遵守學(xué)校的紀(jì)律,確保在校安全。
    教育內(nèi)容:
    一、學(xué)生安全管理制度
    1、在學(xué)校內(nèi)不得打鬧或搞惡作劇,課間活動要有秩序。
    2、在體育、自然實驗課和課外活動時,要按老師要求正確進(jìn)行或操作。
    3、不要把刀、匕首等危險物品帶到學(xué)校。
    4、不經(jīng)老師允許不準(zhǔn)擅自離開教室或離開校園,到校后不準(zhǔn)出校園。
    5、在校期間不要玩火、觸摸電暖器等用電設(shè)備,不要帶校外人員到校滋事。
    6、不準(zhǔn)進(jìn)網(wǎng)吧、游戲廳、舞廳、歌廳、臺球社。
    7、按規(guī)定時間到校、離校,不要跟陌生人走,放學(xué)以后不要在學(xué)校逗留。
    8、不準(zhǔn)把小食品帶進(jìn)學(xué)校,要吃衛(wèi)生合格的食物,不要到衛(wèi)生差、條件糟的小飯桌、小攤點就餐。
    9、因事不能到校上課,要及時和班主任老師請假,并告之原因及去向。
    10、遵守交通安全法規(guī),增強自我保護(hù)意識,牢固樹立"安全第一"思想,健康成長。
    二、學(xué)生課間活動安全制度
    3、學(xué)生在課間要做有意義的、安全的活動、游戲,嚴(yán)禁學(xué)生在操場上追逐攆打,體育活動不做危險的動作。
    4、課間不準(zhǔn)吃小食品,任何校外的食品、飲品都不準(zhǔn)帶入校內(nèi)食用。
    三、學(xué)生乘車規(guī)定
    2、車未停穩(wěn)不準(zhǔn)尾隨車跑或爭搶上車,到站時車停穩(wěn)后,方可下車;
    3、上車后,聽從司機的管理,愛護(hù)車上設(shè)施,故意損壞要按價賠償;
    4、不準(zhǔn)在車上大聲喧嘩、打鬧,更不準(zhǔn)尋釁滋事,打架斗毆;
    5、不準(zhǔn)在車上吃食物或喝飲料,不準(zhǔn)在車上亂扔垃圾;
    6、上車后不準(zhǔn)將頭、手伸出車外,以免發(fā)生危險;
    7、乘車學(xué)生必須服從跟車?yán)蠋熀托£犻L的管理,聽從指揮。
    開學(xué)第一課班會教案大學(xué)篇五
    在管理班級和日常教學(xué)時,我們發(fā)現(xiàn)中職生中很多人對自己缺乏“自信心”,如上課不愿主動發(fā)言;學(xué)校組織的各項活動不愿參與;甚至有些學(xué)生本來很有特長,卻不敢在公眾場合表現(xiàn)自己的才華,怕難堪,總是認(rèn)為自己的能力不夠。長此下去,將會影響學(xué)生性格的健康成長。
    目的
    1。培養(yǎng)學(xué)生自信心,使學(xué)生懂得學(xué)會做好自己,具備樂觀積極的生活態(tài)度;
    2。使學(xué)生學(xué)會欣賞別人,接納別人,在班級營造一個欣賞和被欣賞的融洽氣氛。
    準(zhǔn)備
    1。多媒體教室
    2。請班級中有特長的2到3位學(xué)生準(zhǔn)備好各自的絕活,在班會中表演
    3。準(zhǔn)備紙張若干。
    過程
    一、導(dǎo)語
    二、認(rèn)識自己
    1。讓學(xué)生在紙張上寫下對自己的評價,即自己是怎樣的一個人?
    2。同桌之間互寫評價,即你認(rèn)為你的同桌是一個什么樣的人?
    班主任提示:對自己、對別人的評價要客觀、準(zhǔn)確、善意
    三、展現(xiàn)自己
    請原先安排的學(xué)生上臺表演他們的拿手絕活,老師要善于點撥,如果能讓其他學(xué)生也主動上臺表演更好。才藝不一定非要很出眾,只要能讓學(xué)生主動上臺表現(xiàn)自己就可以,比如模仿、力氣大等等,都是一種“才”。
    四、解讀“自信”
    1。自信的重要性
    2。自信的表現(xiàn)
    五、視頻:做最好的自己
    班主任提示:做最好的自己我能!
    六、自信心訓(xùn)練
    班主任引導(dǎo)學(xué)生放松。
    在班主任提示下,學(xué)生跟著指令讀出聲,進(jìn)行心理暗示
    開學(xué)第一課班會教案大學(xué)篇六
    一年級的小學(xué)生應(yīng)該怎么教?上開學(xué)第一課的老師要認(rèn)真考慮這個問題了,下面是小編為大家收集的關(guān)于一年級開學(xué)第一課班會教案,歡迎大家參考借鑒。
    1、培養(yǎng)衛(wèi)生習(xí)慣、生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、愛護(hù)公物的習(xí)慣。
    2、了解校園安全隱患,掌握安全知識,培養(yǎng)學(xué)生珍愛生命,安全第一的意識。
    3、進(jìn)行預(yù)防災(zāi)害,預(yù)防突發(fā)事情的教育。
    教學(xué)重點:掌握安全知識,培養(yǎng)學(xué)生珍愛生命,安全第一的意識。
    根據(jù)孩子們的發(fā)言板書:
    愛護(hù)公物;講究衛(wèi)生;愛惜糧食;排隊時要做到快、靜、齊;。
    師:現(xiàn)在,一個學(xué)期即將開始,下面,針對目前安全方面的諸多問題,結(jié)合我們學(xué)校的實際情況,我和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)安全注意事項,要求同學(xué)們認(rèn)真聽講,認(rèn)真領(lǐng)會,認(rèn)真落實學(xué)校有關(guān)的安全制度,真正做到有備無患,警鐘常鳴,確保自身的安全。
    1.在校內(nèi)不互相追逐打鬧,下課玩耍不要擁擠,要注意禮讓,嚴(yán)禁在校園內(nèi)外追逐奔跑。
    2.安排好作息時間,既要學(xué)習(xí)好,又要休息好。適當(dāng)進(jìn)行健康有益的活動?;顒忧耙龊脺?zhǔn)備工作,謹(jǐn)防意外傷害發(fā)生。
    3、體育課要做好準(zhǔn)備活動,以防拉傷身體。身體有某些方面疾病的同學(xué)一定提前報告給班主任,防止在體育課或做其他劇烈運動時發(fā)生意外。
    1、外村乘車學(xué)生要注意安全乘車,不坐三無車輛,坐車不擁擠,要秩序上車,在車上不將頭、手伸到車窗外,安全坐在自己的座位上。2.不帶危險物品(如打火機、小刀)到校。
    同學(xué)們,希望通過我們的共同努力,形成一個人人關(guān)心校園安全的濃厚氛圍。生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識,努力增強自我防范能力,作到警鐘長鳴!牢記健康的身體是學(xué)習(xí)生活的本錢,讓我們攜起手來,共同創(chuàng)建一個安全文明的校園。
    1、充分認(rèn)識安全工作的重要意義。
    2、在學(xué)習(xí)和生活中注意人身安全,飲食安全,交通安全等。
    3、進(jìn)行預(yù)防災(zāi)害,防肺結(jié)核的教育。
    一、導(dǎo)入:列舉出生活中的安全事例。
    二、安全工作的重要性。
    1、公路上的交通事故時有發(fā)生,是因為安全意識不強。
    2、班級舉例學(xué)校發(fā)生的事故及后果。
    3、國家、政府狠抓安全教育工作。
    4、目前學(xué)校抓的幾項工作。
    1、學(xué)生討論。
    2、集體歸納。
    (1)人身安全,在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧,不爬圍墻,不爬樹,不接近有電等危險地點,勞動時,注意安全,不與社會上不三不四的人交往,特別是吸毒者,課外不玩火,不玩火。
    (2)交通安全,在公路上不追逐打鬧,自覺遵守交通規(guī)則,交叉路口要注意行人車輛,騎自行車寧慢勿快,上、下坡要下車,通過公路要做到一停二看三通過。
    (3)財產(chǎn)安全,保管好自己的物品、錢財,如有遺失或遇偷盜、敲詐等應(yīng)向老師及時反映或報警。
    (4)飲食安全,不飲生水,不吃不衛(wèi)生的食品,不吃有病的雞肉、豬肉等,飯前便后要洗手,不吃霉變或過期食品。
    新學(xué)期開學(xué)以來,為提高六(2)班全體學(xué)生的安全意識和自護(hù)自救能力,預(yù)防和杜絕各類事故的發(fā)生,我積極采取有效措施,認(rèn)真上好新學(xué)期第一堂安全課:在開學(xué)第一天對學(xué)生進(jìn)行安全教育。
    安全教育內(nèi)容緊扣學(xué)生實際,主要從以下三方面展開教育:
    一是教育學(xué)生時刻注意交通安全,平時外出嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,不乘坐無安全保障的黑車、病車等。
    二是教育學(xué)生謹(jǐn)防發(fā)生在身邊的傷害事故,用血淋淋的事例教育學(xué)生平時嚴(yán)格遵守《守則》《規(guī)范》,遠(yuǎn)離學(xué)生傷害事故。
    三是教育學(xué)生做好個人衛(wèi)生,嚴(yán)防水痘、腮腺炎等春季傳染病的發(fā)生,若有發(fā)燒癥狀的及時自覺就醫(yī)等。
    同時,給學(xué)生上的安全第一課,堅持安全第一,落實安全措施的原則,著重進(jìn)行防水、防電、防火、防毒、防騙、防病等知識的宣傳及交通法規(guī)、衛(wèi)生知識、安全常規(guī)等知識教育,切實提高了孩子們的安全意識和安全防范的能力,為全學(xué)期學(xué)校教育教學(xué)工作的順利開展打下了扎實的基礎(chǔ)。
    開學(xué)第一課班會教案大學(xué)篇七
    2、讓學(xué)生以新學(xué)期第一天的眼光和心情去觀察、去感受新學(xué)期第一堂課的魅力,從而產(chǎn)生對學(xué)習(xí)的喜愛之情。
    2、孩子們暢所欲言,各個喜笑顏開。
    孩子們說到:上課積極動腦、暢所欲言;不做小動作;課后認(rèn)真閱讀課外書;做讀書筆記……要求學(xué)生在新學(xué)期對自己有一個新的認(rèn)識,新的目標(biāo)、新的打算。時刻用一個美好的打算來激勵自己。讓學(xué)生談打算來激發(fā)出學(xué)生持之以恒、自覺學(xué)習(xí)的強大興趣和動力。
    同學(xué)們說的都很好,老師相信大家說到做到,我們該怎樣才能成為會學(xué)習(xí)的好孩子呢?1、規(guī)范學(xué)習(xí)習(xí)慣(聽、說、讀、寫、問、想)。
    讀書姿勢規(guī)范“眼離書本有一尺”,試讀,規(guī)范“指讀”;握筆、寫字姿勢規(guī)范“手離筆尖有一寸,胸離桌子有一拳”
    2、在黑板上寫下一個“聰”字,引導(dǎo)學(xué)生看字形。這個聰字告訴我們,要想成為一個聰明的孩子,必須做到:
    “耳”到、“眼”到、“口”到、“心”到。
    上課時,大家要帶上這四件法寶:
    帶上“眼”——要仔細(xì)看清書上的字,黑板上老師的范寫,銀幕上播放的課件,不要東張西望。帶上“口”——要大聲讀書,回答問題,不要畏畏縮縮。
    帶上“耳”——要會“聽”認(rèn)真聽老師講解,認(rèn)真聽同學(xué)發(fā)言,別讓自己的耳朵開小差。
    帶上“心”——、要用心讀書,走進(jìn)書中的故事里,圖畫里,用心感受其中的美,用自己的心體文中人物的心靈。
    我國偉大的教育家葉圣陶說:“教育是什么?往簡單方面說,只須一句話,就是培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的?!蓖ㄟ^學(xué)習(xí)習(xí)慣的復(fù)習(xí),關(guān)注學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,引領(lǐng)學(xué)生快樂地走進(jìn)知識的殿堂,為他們今后的學(xué)習(xí)按上飛翔的翅膀,讓學(xué)生可以輕輕松松地學(xué),又能學(xué)得扎扎實實,讓他們真正愛上學(xué)習(xí)。
    1、師小結(jié);我們必須抓住時間中的分分秒秒,莫讓光陰空自流。同學(xué)們,新的一年開啟新的希望,新的空白承載新的夢想。為了讓我們的夢想能成為現(xiàn)實,在這里,老師給大家提幾點希望和要求:(1)端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,以飽滿的熱情投入到學(xué)習(xí)中去:上課認(rèn)真聽講、課后認(rèn)真寫作業(yè)、考前認(rèn)真復(fù)習(xí)、考后認(rèn)真總結(jié),一定能讓自己的學(xué)習(xí)成績又一個新的突破,也能在知識的海洋中體會辛勤航行后的巨大喜悅和豐碩收獲。
    (2)愿你們每一個人都能成為受老師、同學(xué)們歡迎的文明好學(xué)生。班級是我們的家,文明衛(wèi)生的良好環(huán)境需要大家的共同維護(hù),徹底告別不文明行為和習(xí)慣,讓我們在這樣溫馨和諧的集體氛圍中健康快樂地成長。
    (3)愿大家在臨海小學(xué)這片廣闊的沃土上茁壯成長,盡情展示你們的聰明才智。
    新的學(xué)期,新的征程。愿我們在這個溫暖幸福的大家庭里,快樂每一天,進(jìn)步每一天,收獲每一天!
    俗話說:一年之計在于春,新學(xué)期新氣象,及早讓學(xué)生在心中對學(xué)期有個規(guī)劃,有個準(zhǔn)備。我以大家在新年里都取得了不少的收獲說起,請幾位學(xué)生說了自己的收獲,大家七嘴八舌,有的說自己得到的壓歲錢,有的說自己學(xué)到的本領(lǐng),有的說自己的游歷,有的說在新年中發(fā)生的趣事??然后由我話鋒一轉(zhuǎn):“其實,老師的心情一直很高興,從08年末一直延續(xù)到現(xiàn)在,知道是什么嗎?是我們的學(xué)習(xí)態(tài)度,是我們的成績。”我以充滿激情的語調(diào)向全班同學(xué)表揚了那一匹匹在這學(xué)期涌現(xiàn)出來的黑馬,揭示這些同學(xué)取得成功的背后所花的時間與精力,努力與心血,再次讓學(xué)生明白,我們又一次再同一個起跑線上了,要在最后取得一個好成績,就需要現(xiàn)在開始腳踏實地地走好每一步,上課專心聽講,回家認(rèn)真復(fù)習(xí),不能搞小聰明,做自欺欺人的事情。隨后也以不點名而讓學(xué)生明白是說他的形式,講明了他之所以在學(xué)習(xí)上這次落在別人后面的原因:不踏實、心思花在別處。正因為這些話深入每一個孩子的內(nèi)心,在也容易聽得進(jìn),第一天就有一個心理上的準(zhǔn)備,因此大家在我講的時候都聽得專心,內(nèi)心有一定的觸動。
    緊接著我就轉(zhuǎn)入了語文學(xué)科,和他們講到了本冊的學(xué)習(xí)內(nèi)容有許多地方和以往有所不同,像增加了我們所熟悉的四大名著、相聲、話劇等,同時呢,我們也越來越向我們的老祖宗靠近,去學(xué)習(xí)古文、白話文了,這可是一個新的挑戰(zhàn),相信許多同學(xué)又有了表現(xiàn)的機會。這時,許多同學(xué)都已經(jīng)露出了躍躍欲試的表情。
    開學(xué)第一課班會教案大學(xué)篇八
    開學(xué)第一課老師們要做好充分的準(zhǔn)備工作,下面是小編為大家收集的兩篇關(guān)于開學(xué)第一課班會教案,希望對大家有幫助!
    主題班會:新學(xué)期,新目標(biāo)。
    09.03。
    1、增強學(xué)生自信,使學(xué)生懂得,只要通過努力,就一定能成功。
    2、在活動中感受到成功的喜悅。
    3、做好切實可行的學(xué)習(xí)的計劃。
    課前準(zhǔn)備:1、黑板上寫好班會主題:“新學(xué)期,新目標(biāo)”
    2、對班會中的節(jié)目要適當(dāng)排練。
    1、講故事:張海迪:活著就要做個對社會有益的人。
    張海迪,1955年秋天在濟南出生。5歲患脊髓病,胸以下全部癱瘓。從那時起,張海迪開始了她獨到的人生。她無法上學(xué),便在在家自學(xué)完中學(xué)課程。15歲時,海迪跟隨父母,下放(山東)聊城農(nóng)村,給孩子當(dāng)起教書先生。她還自學(xué)針灸醫(yī)術(shù),為鄉(xiāng)親們無償治療。后來,張海迪自學(xué)多門外語,還當(dāng)過無線電修理工。
    在殘酷的命運挑戰(zhàn)面前,張海迪沒有沮喪和沉淪,她以頑強的毅力和恒心與疾病做斗爭,經(jīng)受了嚴(yán)峻的考驗,對人生充滿了信心。她雖然沒有機會走進(jìn)校門,卻發(fā)憤學(xué)習(xí),學(xué)完了小學(xué)、中學(xué)全部課程,自學(xué)了大學(xué)英語、日語、德語和世界語,并攻讀了大學(xué)和碩士研究生的課程。1983年張海迪開始從事文學(xué)創(chuàng)作,先后翻譯了《海邊診所》等數(shù)十萬字的英語小說,編著了《向天空敞開的窗口》、《生命的追問》、《輪椅上的夢》等書籍。其中《輪椅上的夢》在日本和韓國出版,而《生命的追問》出版不到半年,已重印3次,獲得了全國“五個一工程”圖書獎。在《生命的追問》之前,這個獎項還從沒頒發(fā)給散文作品。最近,一部長達(dá)30萬字的長篇小說《絕頂》,即將問世。從1983年開始,張海迪創(chuàng)作和翻譯的作品超過100萬字。
    為了對社會作出更大的貢獻(xiàn),她先后自學(xué)了十幾種醫(yī)學(xué)專著,同時向有經(jīng)驗的醫(yī)生請教,學(xué)會了針灸等醫(yī)術(shù),為群眾無償治療達(dá)1萬多人次。
    1983年,《中國青年報》發(fā)表《是顆流星,就要把光留給人間》,張海迪名噪中華,獲得兩個美譽,一個是“八十年代新雷鋒”,一個是"“當(dāng)代保爾”。
    張海迪懷著“活著就要做個對社會有益的人”的信念,以保爾為榜樣,勇于把自己的光和熱獻(xiàn)給人民。她以自己的言行,回答了億萬青年非常關(guān)心的人生觀、價值觀問題。鄧小平親筆題詞:“學(xué)習(xí)張海迪,做有理想、有道德、有文化、守紀(jì)律的共產(chǎn)主義新人!”
    隨后,使張海迪成為道德力量。
    張海迪現(xiàn)為全國政協(xié)委員,供職在山東作家協(xié)會,從事創(chuàng)作和翻譯。
    2、組織討論:說說張海迪能夠成功的原因。
    比賽規(guī)則:老師給每一小組的同學(xué)出示一組電話號碼(10個),1分鐘之后,看哪一小組能準(zhǔn)確地把電話號碼背出來,逐組進(jìn)行,哪一組背得最多,哪一組勝利。
    比賽可進(jìn)行兩次,第一次不給任何提示,讓學(xué)生背。第二次提示學(xué)生可以先分好任務(wù),想出好主意(如諧音記憶)再進(jìn)行比賽。
    2、自由討論:通過比賽懂得了什么?(只要團(tuán)結(jié)協(xié)作,做好安排,想出辦法,無論什么事情都能成功。)。
    五、制訂本學(xué)期“我自信、新目標(biāo)”學(xué)期計劃表。
    “我自信、新目標(biāo)”學(xué)期計劃表。
    號數(shù): 姓名:
    高考科目。
    我的目標(biāo)。
    語文。
    數(shù)學(xué)。
    英語。
    物理。
    化學(xué)。
    生物。
    會考科目。
    我的目標(biāo)。
    政治。
    歷史。
    地理。
    人際關(guān)系。
    1、項目欄可以根據(jù)自己的計劃添加不同項目。
    2、表格發(fā)下去后,要求學(xué)生當(dāng)堂填寫好,當(dāng)堂上交。老師審核后進(jìn)入學(xué)生的成長袋。
    在新的學(xué)期里,我要嚴(yán)格執(zhí)行我的計劃,努力奮斗,學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會生活,學(xué)會做人。我一定要取得好的成績!
    作為父母希望孩子在學(xué)校安全渡過每一天,健康快樂成長,萬一出現(xiàn)人身安全和健康事故,都會成為父母和老師心中永遠(yuǎn)的痛。不怕一萬,就怕萬一,這萬一的概率如果作為老師加強安全管理,有可能防患于未然,減少人身安全和健康事故,使我們的教育教學(xué)工作更輕松、愉快。
    關(guān)于安全教育,我在日常工作中是這樣做的:
    1、充分認(rèn)識安全工作的重要意義。
    2、在學(xué)習(xí)和生活中注意人身安全,飲食安全,交通安全等。
    3、進(jìn)行預(yù)防災(zāi)害,預(yù)防突發(fā)事情的教育。
    1、導(dǎo)入:列舉出生活中的安全事例。
    2、安全工作的重要性。
    a、公路上、公共場所的人身安全和健康事故時有發(fā)生,是因為有的人安全認(rèn)識不強。
    b、教室舉例:學(xué)校發(fā)生的事故及后果。
    c、國家、政府狠抓安全教育工作。
    d、目前學(xué)校抓的幾項工作。
    1、學(xué)生討論。
    2、集體歸納。
    (1)人身安全,在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧,不爬圍墻,不爬樹,不接近有電等危險地點,勞動時,注意安全,不與社會上不三不四的人交往,課外不玩火,不玩水。
    (2)交通安全,在公路上不追逐打鬧,自覺遵守交通規(guī)則,交叉路口要注意行人車輛,騎自行車寧慢勿快,切勿雙手撒把。上、下坡要下車,通過公路要做到一停二看三通過。
    (3)財產(chǎn)安全,保管好自己的物品、錢財,如有遺失或遇偷盜、敲詐等應(yīng)向老師及時反映或報警。
    (4)飲食安全,不飲生水,不吃不衛(wèi)生的食品,不吃有病的雞肉、豬肉等,飯前便后要洗手,不吃霉變或過期食品。
    開學(xué)第一課班會教案大學(xué)篇九
    初中生開學(xué)啦,第一節(jié)課的教案你寫好了嗎?下面是由小編為大家收集的關(guān)于最新初中開學(xué)第一課班會教案,希望能幫到你!
    1)初三面臨著升學(xué),學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職,在新學(xué)期到來之時,讓同學(xué)們進(jìn)一步認(rèn)識到應(yīng)該以新的姿態(tài)、飽滿的精神投入到新學(xué)期,努力去完成學(xué)習(xí)任務(wù),在新學(xué)期中,展現(xiàn)自我,超越自我。最后以自己滿意的成績向社會回報,向?qū)W?;貓螅蚋改富貓?。
    2)新學(xué)期新開始,本學(xué)期無論在規(guī)范做人、紀(jì)律、還是融入集體等方面都要嚴(yán)格要求自己,把握新的起點,開始新的進(jìn)步!
    1)每位同學(xué)寫一份“新學(xué)期新打算”的演講稿。
    2)班委會與全班同學(xué)一起討論完善班級管理制度---《自擬班規(guī)》。
    3)班委會代表發(fā)言,
    學(xué)生代表發(fā)言,
    學(xué)生自由發(fā)言。
    班主任:
    今天我們又迎來了一個新學(xué)期。這也是我們初中生活的最后一個學(xué)期,在這個新學(xué)期里,每個同學(xué)一定都有自己的計劃和奮斗目標(biāo)。
    同學(xué)們,新學(xué)期新打算,你們做了怎樣的計劃和目標(biāo)呢?
    請班委會代表發(fā)言,學(xué)生代表做準(zhǔn)備。
    3、班委代表發(fā)言。
    作為班委會的一員,我要嚴(yán)格要求自己,處處做表率。升入初中以來,我總認(rèn)為時間長著呢,學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,成績不理想。在這初中生活的最后一個學(xué)期,我一定努力學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績升入高中深造。
    此外生活在這個班級中,我要和同學(xué)們團(tuán)結(jié)起來,和睦相處在這個大集體里,珍惜我們之間的友誼。對自己的工作大膽負(fù)責(zé),給同學(xué)們創(chuàng)造好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
    班主任:
    謝謝班委會代表精彩的發(fā)言,下面請學(xué)生代表發(fā)言。
    4、學(xué)生代表發(fā)言。
    來到閆什鎮(zhèn)中學(xué),相聚在九年級二班,是我們的緣分。原來,我從不預(yù)習(xí),預(yù)習(xí)也就是只是個形式,做給老師看罷了,對于課堂四十分鐘,心情好便聽一點,心情不好也就開小差。學(xué)習(xí)也是依個人的喜好而定,喜歡的老師所教科目成績優(yōu)異,然而不喜歡的老師所教科目成績卻十分差?,F(xiàn)在是初中生活的最后一個學(xué)期,我感到了壓力,有壓力才有動力,我一定努力拼搏,為進(jìn)入高中做好準(zhǔn)備。另外尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),積極參加各種活動。
    班主任:
    你們有什么好的學(xué)習(xí)方法、經(jīng)驗,班規(guī)有什么需要完善的地方,請討論一下。
    5、合作探究----學(xué)習(xí)方法、經(jīng)驗教訓(xùn)交流、完善班規(guī)。
    6、學(xué)生討論、自由發(fā)言:放飛理想,展望未來,實現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。
    學(xué)生代表發(fā)言,暢談理想。
    7、班長帶頭宣誓:
    讓我們展望未來,迎接明天!讓我們運籌帷幄,把握未來!
    8、班主任總結(jié):
    我希望同學(xué)們要行動起來,用的雙手掌握自己的命運,用自己的行動來實現(xiàn)自己的夢想。
    重點要做到以下幾點:
    2)我希望大家做一個會學(xué)習(xí)的人。領(lǐng)悟初中的學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)自己嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、腳踏實地的學(xué)風(fēng),在初中生活的最后一個學(xué)期,畫一個圓滿的句號。
    3)我希望大家做一個誠實、熱情、大度并且關(guān)心集體的人。培養(yǎng)自己多方面的能力,參與集體活動,發(fā)展自己特長,展示自己的才華。
    我們都是新時代的中學(xué)生,就要說到做到,在初中生活的最后一個學(xué)期,處處嚴(yán)格要求自己,最后以優(yōu)異的成績向社會回報,向?qū)W?;貓?,向家長回報。
    評析:
    本次班會開的非常成功,新的學(xué)期,學(xué)生充滿希望。此班會學(xué)生回顧過去,展望未來,總結(jié)經(jīng)驗,暢所欲言,完善班規(guī),為本學(xué)期收獲累累碩果奠定了基礎(chǔ)。
    開學(xué)第一課班會教案大學(xué)篇十
    2、讓學(xué)生以新學(xué)期第一天的眼光和心情去觀察、去感受新學(xué)期第一堂課的魅力,從而產(chǎn)生對學(xué)習(xí)的喜愛之情。
    教學(xué)過程。
    一、回顧假期,樂趣無窮。
    2、孩子們暢所欲言,各個喜笑顏開。
    二、暢談打算,展現(xiàn)風(fēng)貌。
    孩子們說到:上課積極動腦、暢所欲言;不做小動作;課后認(rèn)真閱讀課外書;做讀書筆記……要求學(xué)生在新學(xué)期對自己有一個新的認(rèn)識,新的目標(biāo)、新的打算。時刻用一個美好的打算來激勵自己。讓學(xué)生談打算來激發(fā)出學(xué)生持之以恒、自覺學(xué)習(xí)的強大興趣和動力。
    三、學(xué)習(xí)習(xí)慣,牢記心間。
    同學(xué)們說的都很好,老師相信大家說到做到,我們該怎樣才能成為會學(xué)習(xí)的好孩子呢?1、規(guī)范學(xué)習(xí)習(xí)慣(聽、說、讀、寫、問、想)。
    讀書姿勢規(guī)范“眼離書本有一尺”,試讀,規(guī)范“指讀”;握筆、寫字姿勢規(guī)范“手離筆尖有一寸,胸離桌子有一拳”
    2、在黑板上寫下一個“聰”字,引導(dǎo)學(xué)生看字形。這個聰字告訴我們,要想成為一個聰明的孩子,必須做到:
    “耳”到、“眼”到、“口”到、“心”到。
    上課時,大家要帶上這四件法寶:
    帶上“眼”——要仔細(xì)看清書上的字,黑板上老師的范寫,銀幕上播放的課件,不要東張西望。帶上“口”——要大聲讀書,回答問題,不要畏畏縮縮。
    帶上“耳”——要會“聽”認(rèn)真聽老師講解,認(rèn)真聽同學(xué)發(fā)言,別讓自己的耳朵開小差。
    帶上“心”——、要用心讀書,走進(jìn)書中的故事里,圖畫里,用心感受其中的美,用自己的心體文中人物的心靈。
    我國偉大的教育家葉圣陶說:“教育是什么?往簡單方面說,只須一句話,就是培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的?!蓖ㄟ^學(xué)習(xí)習(xí)慣的復(fù)習(xí),關(guān)注學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,引領(lǐng)學(xué)生快樂地走進(jìn)知識的殿堂,為他們今后的學(xué)習(xí)按上飛翔的翅膀,讓學(xué)生可以輕輕松松地學(xué),又能學(xué)得扎扎實實,讓他們真正愛上學(xué)習(xí)。
    四、提出希望,快樂成長。
    1、師小結(jié);我們必須抓住時間中的分分秒秒,莫讓光陰空自流。同學(xué)們,新的一年開啟新的希望,新的空白承載新的夢想。為了讓我們的夢想能成為現(xiàn)實,在這里,老師給大家提幾點希望和要求:(1)端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,以飽滿的熱情投入到學(xué)習(xí)中去:上課認(rèn)真聽講、課后認(rèn)真寫作業(yè)、考前認(rèn)真復(fù)習(xí)、考后認(rèn)真總結(jié),一定能讓自己的學(xué)習(xí)成績又一個新的突破,也能在知識的海洋中體會辛勤航行后的巨大喜悅和豐碩收獲。
    (2)愿你們每一個人都能成為受老師、同學(xué)們歡迎的文明好學(xué)生。班級是我們的家,文明衛(wèi)生的良好環(huán)境需要大家的共同維護(hù),徹底告別不文明行為和習(xí)慣,讓我們在這樣溫馨和諧的集體氛圍中健康快樂地成長。
    (3)愿大家在臨海小學(xué)這片廣闊的沃土上茁壯成長,盡情展示你們的聰明才智。
    新的學(xué)期,新的征程。愿我們在這個溫暖幸福的大家庭里,快樂每一天,進(jìn)步每一天,收獲每一天!
    活動反思:
    俗話說:一年之計在于春,新學(xué)期新氣象,及早讓學(xué)生在心中對學(xué)期有個規(guī)劃,有個準(zhǔn)備。我以大家在新年里都取得了不少的收獲說起,請幾位學(xué)生說了自己的收獲,大家七嘴八舌,有的說自己得到的壓歲錢,有的說自己學(xué)到的本領(lǐng),有的說自己的游歷,有的說在新年中發(fā)生的趣事??然后由我話鋒一轉(zhuǎn):“其實,老師的心情一直很高興,從末一直延續(xù)到現(xiàn)在,知道是什么嗎?是我們的學(xué)習(xí)態(tài)度,是我們的成績?!蔽乙猿錆M激情的語調(diào)向全班同學(xué)表揚了那一匹匹在這學(xué)期涌現(xiàn)出來的黑馬,揭示這些同學(xué)取得成功的背后所花的時間與精力,努力與心血,再次讓學(xué)生明白,我們又一次再同一個起跑線上了,要在最后取得一個好成績,就需要現(xiàn)在開始腳踏實地地走好每一步,上課專心聽講,回家認(rèn)真復(fù)習(xí),不能搞小聰明,做自欺欺人的事情。隨后也以不點名而讓學(xué)生明白是說他的形式,講明了他之所以在學(xué)習(xí)上這次落在別人后面的原因:不踏實、心思花在別處。正因為這些話深入每一個孩子的內(nèi)心,在也容易聽得進(jìn),第一天就有一個心理上的準(zhǔn)備,因此大家在我講的時候都聽得專心,內(nèi)心有一定的觸動。
    緊接著我就轉(zhuǎn)入了語文學(xué)科,和他們講到了本冊的學(xué)習(xí)內(nèi)容有許多地方和以往有所不同,像增加了我們所熟悉的四大名著、相聲、話劇等,同時呢,我們也越來越向我們的老祖宗靠近,去學(xué)習(xí)古文、白話文了,這可是一個新的挑戰(zhàn),相信許多同學(xué)又有了表現(xiàn)的機會。這時,許多同學(xué)都已經(jīng)露出了躍躍欲試的表情。
    開學(xué)第一課班會教案大學(xué)篇十一
    導(dǎo)言:新年伊始,新學(xué)期開始了,今天我們領(lǐng)了新書,其中有一本是“三愛”大家知道具體是愛什么?如果讓你多說一些愛,你的答案是什么?我們要愛的太多太多,但是我們唯一能左右的就是自己,所以我提出一個愛,就是愛自己。愛自己就是所有的愛。
    馬年的元宵晚會有一首歌《共筑中國夢》開始一段是這樣的:“雄偉是山的夢寬闊是海的夢蔚藍(lán)是天的夢幸福是百姓夢鮮花是春天的夢翱翔是雄鷹的夢遠(yuǎn)航是帆的夢強盛是中國夢。。?!痹谥袊鴫舻拇笄疤嵯?,和我們最近的就是老百姓,老百姓的夢就是幸福,那什么是幸福呢?不同的人有不同的理解。
    讓人們因我的存在而感到幸福!——馬特洛索夫(蘇聯(lián))讓我們做一個有夢的青年,讓人們因為我的存在而感到幸福!怎樣才能實現(xiàn)我們的夢呢,其實很簡單,從自我做起,從小做起。
    (一)做一個好孩子,讓家長幸福。
    同學(xué)們,邁入定邊實驗中學(xué),我們已經(jīng)是高中學(xué)生了!在成長過程中,中高是一個非常特殊而具轉(zhuǎn)折意義的時期,人們把這一時期又稱為青少年時期,這是人生的黃金時期,許多人都是在這個階段明白了“愛與責(zé)任”以及“幸?!钡纳羁毯x。
    中國有句古語:“百善孝為先”。意思是說,孝敬父母是各種美德中占第一位的。一個人如果都不知道孝敬父母,就很難想象他會熱愛祖國和人民。古人說:“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼”。我們不僅要孝敬自己的父母,還應(yīng)該尊敬別的老人,愛護(hù)年幼的孩子,在全社會造成尊老愛幼的淳厚民風(fēng),這是我們新時代學(xué)生的責(zé)任。
    (二)做一個好學(xué)生,讓老師幸福;。
    做一個好伙伴,讓同學(xué)幸福;。
    做一個好少年,讓社會幸福;。
    提問:怎樣才是一個好學(xué)生?
    怎樣才是一個好伙伴?
    怎樣才是一個好少年?
    學(xué)生討論——發(fā)言。
    周恩來12歲立志“為中華崛起而讀書”,這是多么遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)啊!最后他實現(xiàn)了理想。殘疾少年周煒頑強勤奮,不僅生活能自理,還是一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。我們身邊有很多很多同學(xué),他們性格開朗,樂于助人,把歡樂帶給周圍的人。他們讓老師覺得幸福。
    對于同學(xué)們來說做一個?讓人們因我的存在而感到幸福?的人,更多的時候往往只需舉手之勞:
    圖片及文字:騎車過馬路,你寧肯停在烈日下等候綠燈,也不愿擅自闖紅燈,那警察叔叔和老大娘會因為有你這樣遵守交通規(guī)則的好市民而感到幸?!?BR>    品德高尚,立志勤學(xué),自立自強,樂于助人,健康快樂我們要發(fā)展多種興趣愛好,使自己學(xué)有所長,將來做一個對社會有用的人……養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣,做一個讓老師幸福的好學(xué)生,做一個讓同學(xué)幸福的好伙伴,做一個讓社會幸福的好少年。
    (三)做一名好公民,讓祖國幸福。
    做一個好公民,愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻(xiàn),讓自己成為一個對社會有用的人,讓祖國幸福的人。
    讓人們因我的存在而感到幸福!”做一個好孩子,讓家長幸福;做一個好學(xué)生,讓老師幸福;做一個好伙伴,讓同學(xué)幸福;做一個好少年,讓社會幸福;做一個好教師,讓學(xué)生幸福;做一個好校長,讓師生幸福;做一名好公民,讓祖國幸福!
    這樣,當(dāng)我在的時候,人們的感覺就象如逢春雨,當(dāng)我遠(yuǎn)去的時候,人們的思念就會如風(fēng)悄悄地傳遞。我的存在是他們幸福的源泉,伴隨他們的是安全、愉悅和無窮的動力。
    開學(xué)第一課班會教案大學(xué)篇十二
    教學(xué)目標(biāo):
    1、(開學(xué)第一課)新學(xué)期伊始,師生共討論教室布置。并發(fā)動學(xué)生準(zhǔn)備布置材料。
    2、仔細(xì)翻閱新教材,師生共同找出新舊教材的異同處。
    3、針對每節(jié)不同的內(nèi)容,找出所需材料并做記錄。為整個一學(xué)期學(xué)習(xí)作準(zhǔn)備。
    教學(xué)重點:
    記錄每節(jié)課所需材料,為一學(xué)期開學(xué)第一課學(xué)習(xí)作準(zhǔn)備。
    教學(xué)難點:
    讓學(xué)生找出不同課所需的多種不同材料。
    課前準(zhǔn)備:
    美術(shù)教材、鉛筆、
    教學(xué)過程:
    一、組織教學(xué)。
    二、第一部分:(自我介紹)同學(xué)們,進(jìn)入美術(shù)教室有一種裝修一新的感覺,但你覺得美術(shù)教室還缺少點什么嗎?就這個小問題展開討論。
    (以幾個人自由組合的方式進(jìn)行討論。
    1、如何進(jìn)一步整體地美化我們的美術(shù)教室?
    2、針對一扇窗、一扇門、一堵墻或整個教室進(jìn)行裝飾。
    3、完成具體作品的討論。(布置工作:兩周內(nèi),以組的形式,自由布置好美術(shù)教室。即時評獎)。
    第二部分:新的書,你有什么新的感覺?
    小結(jié):書的外形大了、書中的內(nèi)容多了、圖片美了、有趣味了、準(zhǔn)備的材料面廣了……希望大家一同把美術(shù)課上的更好!
    三、作業(yè)布置:
    1、以第一課“印象深刻的事件”為例:書中圖片上應(yīng)用了那些工具?
    (水彩筆、彩色鉛筆、蠟筆、油畫棒、水彩、水粉顏料、國畫工具、油性筆、夢幻筆……)。
    列出第一課到最后一課所應(yīng)用的工具。(要求仔細(xì)翻閱每一頁,特別是可擴展工具或聯(lián)想到其他工具。)。
    3、作業(yè)在“成績一覽表”一頁完成。
    四、巡回指導(dǎo):
    1、全面觀察學(xué)生作業(yè)。
    2、及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生對每一課工具的認(rèn)識不足,并引導(dǎo)細(xì)心觀察。
    五、總結(jié):
    以小組為單位,討論下節(jié)課所帶工具。(工具可以以組為單位帶好,也可自己帶好工具。)。
    課上學(xué)生自主性發(fā)揮較好,討論時學(xué)生能積極參與。但作業(yè)中部分學(xué)生對一些課的工具使用認(rèn)識還不夠,有待于教師進(jìn)一步引導(dǎo)(課中時間不夠也是一個因素)。
    一、教學(xué)目標(biāo):
    1、通過老師和同學(xué)之間的交流,營造一個溫馨舒適的老師和同學(xué)氛圍。
    2、通過老師和同學(xué)交流和討論,明確數(shù)學(xué)的重要性,有意識地引導(dǎo)學(xué)生學(xué)好數(shù)學(xué)要關(guān)注數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的方法,明確怎樣做一個會學(xué)習(xí)的人。
    3、通過講故事,讓孩子們明白每天的學(xué)習(xí)每天的作業(yè)都是在為自己打基礎(chǔ),學(xué)習(xí)不是為他人,而是為自己而學(xué),每天做事做作業(yè)的態(tài)度都決定著自己未來的發(fā)展。
    4、通過教材的梳理讓學(xué)生對本學(xué)期所學(xué)知識有一個明確的認(rèn)識,激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣。
    二、教學(xué)過程:
    (一)說說自己暑假中的見聞。
    老師:大家在暑假里肯定過得非常愉快,非常充實吧。你能將自己記憶最深刻的一段與大家一起分享嗎?可以說說自己游玩的事情,可以說自己在假期里的小插曲,也可以說說自己取得的收獲。
    同學(xué)們暢所欲言。借此拉近老師和同學(xué)間的距離,創(chuàng)設(shè)良好的老師和同學(xué)氛圍。
    (二)講故事,讓學(xué)生知道態(tài)度決定自己的未來。
    講故事《木匠的房子》?!耙粋€上了年紀(jì)的木匠準(zhǔn)備退休了。他告訴雇主,他不想再蓋房子了,想和他的老伴過一種更加悠閑的生活。他雖然還留戀那份優(yōu)厚的報酬,但他該退休了。雇主看到他的好工人要退休了,感到非常惋惜,就問他能不能再建一棟房子,就算是給他個人幫忙。木匠答應(yīng)了。可是木匠的心思已經(jīng)不在干活上,他不僅手藝退步,而且還偷工減料。木匠完工了。雇主來了,拍拍木匠的肩膀,誠懇地對他說:房子送給你了,這是我送給你的禮物。木匠感到十分震驚,太丟人了……要是他知道他是在為自己蓋房子,他干活的方式就完全不同了?!蹦憔褪悄莻€木匠。你每天釘一枚釘子,放一塊木板,壘一面墻,但往往沒有竭盡全力。終于,你吃驚的發(fā)現(xiàn),你將不得不住在自己建的房子里。如果可以重來……但你無法回頭。人生就是一項自己做的工程,我們今天做事的態(tài)度,決定了明天住的房子。
    聽后,讓學(xué)生說說想法,明白什么?老師為什么講這樣一個故事?我想讓孩子們明白每天的學(xué)習(xí)每天的作業(yè)都是在為自己打基礎(chǔ),學(xué)習(xí)不是為他人,而是為自己而學(xué),每天做事做作業(yè)的態(tài)度都決定著自己未來的發(fā)展。希望小故事比說教有力量有效果。
    (三)回顧上學(xué)期的成績。
    1、了解上學(xué)期成績。
    2、讓學(xué)生說一說取得好成績的方法或者不盡如人意的地方。
    3、明確取得好成績的訣竅:平時踏實學(xué)習(xí)與作業(yè),回家認(rèn)真完成作業(yè),多復(fù)習(xí)。腳踏實地地走好每一步,上課專心聽講,回家認(rèn)真復(fù)習(xí),不能搞小聰明,做自欺欺人的事情。
    4、以不點名的形式向平時懶于學(xué)習(xí)的同學(xué)提個醒:不能將心思花在學(xué)習(xí)以外的地方。
    (四)認(rèn)識新朋友(新書)。
    1.梳理新教材內(nèi)容,翻開書本目錄自己看看有哪些內(nèi)容?
    2.老師帶領(lǐng)學(xué)生熟悉教材。
    (五)數(shù)學(xué)常規(guī)要求:
    1、課前:準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品(數(shù)學(xué)書、作業(yè)本、口算本、練習(xí)本、文具盒),候課鈴聲響馬上進(jìn)教室,按老師要求齊背乘法口訣。
    2、課中:遵守紀(jì)律,不做小動作,要認(rèn)真聽,動腦筋,想辦法。發(fā)言先舉手,聲音響亮,同桌交流時輕聲細(xì)語。拿學(xué)具、文具速度快,輕拿輕放。
    3、課末:整理學(xué)習(xí)用品,做好下節(jié)課的學(xué)習(xí)準(zhǔn)備。
    4、課后:作業(yè)獨立完成,認(rèn)真書寫,學(xué)會思考。
    5、小組長收發(fā)作業(yè)要及時,督促學(xué)員按時按質(zhì)完成。
    三、全課小結(jié),提出希望。
    同學(xué)們,新的一年開啟新的希望,希望大家端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,以飽滿的熱情投入到學(xué)習(xí)中去,我相信一定能讓自己的學(xué)習(xí)成績有一個新的突破,也能在知識的海洋中體會辛勤航行后的巨大喜悅和豐碩收獲。
    開學(xué)第一課班會教案大學(xué)篇十三
    激發(fā)同學(xué)們追求抱負(fù),認(rèn)清自己的努力方向,找到學(xué)習(xí)的動力,同時營造積極向上的學(xué)習(xí)氣氛。
    班級全部同學(xué)。
    心理測試、爭論、歌曲。
    二五班教室。
    1、引入:ppt播放flash《奔馳》,主持人出場介紹本次班會的主題及相關(guān)內(nèi)容。
    主持人:大家請看《奔馳》的歌詞:“全力奔馳夢在此岸,隨風(fēng)飛行有夢做翅膀”,這里都說到了夢,就是幻想,下面進(jìn)入我們今日的主題班會——幻想在新學(xué)期綻放!
    2、提問:大家的幻想是什么?抱負(fù)是什么?
    (1)主持人:大家有沒有幻想?初一的新征程中你們的幻想是什么呢?下面大家先爭論一下,待會我們叫幾個同學(xué)上來跟大家共享一下。
    (2)同學(xué)爭論。
    (3)叫同學(xué)上臺溝通共享。
    3、介紹個人抱負(fù)的內(nèi)涵。
    (1)主持人:剛剛大家都相互爭論了個人的幻想,有說到了對職業(yè)的'幻想,對生活的幻想等等,那畢竟個人抱負(fù)包括哪些內(nèi)涵呢?在這里跟大家簡潔說說。
    (2)個人抱負(fù)的進(jìn)展包括生活抱負(fù)、個人道德抱負(fù)、職業(yè)抱負(fù)和人生抱負(fù)四個方面。生活抱負(fù)是指人們對將來物質(zhì)與精神生活的憧憬與追求。個人道德抱負(fù)是指對自己將來道德面貌的想象。職業(yè)抱負(fù)是指對自己將來工作部門與專業(yè)種類的憧憬與追求。人生抱負(fù)是基于對人生價值的理解而對自己將來的人生道路與人生奉獻(xiàn)的設(shè)想和追求。
    4、學(xué)生介紹自己的抱負(fù),如何實現(xiàn)。
    (1)同學(xué)爭論。
    (2)叫同學(xué)上臺溝通共享。
    5、我們現(xiàn)在應(yīng)當(dāng)怎樣做?同學(xué)上臺溝通共享。
    6、輔導(dǎo)員總結(jié)。
    開學(xué)第一課班會教案大學(xué)篇十四
    1、回顧放假生活,品味其中的各種滋味,為第一次習(xí)作鋪墊。
    2、回顧上學(xué)期的語文之星評比方式,表揚原來的語文之星,明確評到語文之星不難,只要踏實認(rèn)真,就能獲取。
    3、回顧語文課堂常規(guī),進(jìn)行針對性訓(xùn)練,讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣。
    4、學(xué)習(xí)本冊語文書目錄,了解篇目及每單元特色,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。
    1、明確自己上學(xué)期的欠缺與本學(xué)期應(yīng)有的學(xué)習(xí)態(tài)度,從而下定決心認(rèn)真踏實地過好本學(xué)期的每一天。
    2、進(jìn)行課堂常規(guī)的強化訓(xùn)練,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣。
    一、說說放假的味道。
    2、指名上臺講,教師稍作點評。
    3、小組內(nèi)暢所欲言。
    4、師:剛才同學(xué)們講得非常精彩,看來假期生活很豐富啊,如果能把這些瞬間保存下來,就更好了?;厝ハ仍囍鴮憣懀覀儼阉鳛殚_學(xué)的第一篇習(xí)作。
    二、說說語文之星。
    2、集體回顧。
    3、請原來評到過語文之星的學(xué)生站起來,進(jìn)行表揚。
    4、師:評選語文之星難嗎?為什么?指名回答,讓學(xué)生明確語文之星與學(xué)習(xí)態(tài)度有關(guān)。
    5、總結(jié):平時上課專心聽講,踏實學(xué)習(xí),細(xì)心做題,就有機會評到語文之星,我相信這學(xué)期一定能冒出更多的新星。從現(xiàn)在就開始行動吧!
    三、說說課堂常規(guī)。
    1、師:上課的時候該注意些什么?
    2、集體交流聽的.要求、說的要求、讀的要求、寫的要求、合作學(xué)習(xí)的要求等,邊交流邊做做。
    四、說說語文書。
    1、師:瞧,這是我們這學(xué)期用的語文書,封面很精彩,里面的內(nèi)容更精彩。
    2、打開目錄,一起了解本冊語文書有哪些篇目。
    3、初讀課題,你能說說每個單元都是圍繞什么主題的嗎?指名回答,教師補充。
    4、希望大家回去能把這本書上的課文好好讀讀。
    五、其它及小結(jié)。
    1、一兩句話講講以下事情:
    (1)講鋼筆寫字的注意點。
    (2)準(zhǔn)備好本學(xué)期的共讀書目及4本軟面抄。
    (3)充實圖書角,鼓勵多讀書,努力爬格。
    (4)各小組成員語文學(xué)習(xí)方面的職責(zé)分工。
    (5)明確新學(xué)期的語文預(yù)習(xí)要求。
    2、小結(jié):老師相信,在新的學(xué)期里,同學(xué)們都能通過自己的努力,取得更優(yōu)異的成績!
    開學(xué)第一課班會教案大學(xué)篇十五
    經(jīng)過簡單的休整后,我院于6月16日晚召開了《廣東_學(xué)院返校開學(xué)第一課》主題班會,將相關(guān)新冠肺炎的科普,以及學(xué)生在校內(nèi)防護(hù)、餐飲安全、疫情應(yīng)急等方面,作為返校第一課的主要內(nèi)容,以增強學(xué)生們的安全意識,幫助學(xué)生正確認(rèn)識、理性看待、科學(xué)應(yīng)對新冠肺炎疫情,引導(dǎo)學(xué)生順利調(diào)試好從家庭到校園的過渡。
    首先老師為同學(xué)們講解新型冠狀病毒的內(nèi)容、傳播途徑及感染后所出現(xiàn)的癥狀,細(xì)心地向同學(xué)們介紹感冒與新冠肺炎之間的區(qū)別,讓同學(xué)們對新冠肺炎有了更加科學(xué)的認(rèn)識,不再迷??只拧?BR>    接著,老師用一段生動的視頻告訴同學(xué)們?nèi)绾螄?yán)防病毒侵襲,還從醫(yī)用口罩和n95口罩的佩戴方法、標(biāo)準(zhǔn)洗手七步法、同學(xué)們的日常防護(hù)及上下課防護(hù)幾個方面進(jìn)行詳細(xì)的講解介紹。
    最后,學(xué)生的餐飲安全方面也值得注意。在班會途中輔導(dǎo)員從就餐防控指南,到分批就餐再到保持距離以及保持衛(wèi)生四點展開論述。學(xué)校飯?zhí)貌耸阶⒁馊澦卮钆?、粗?xì)搭配、蛋奶兼并,保證給大家?guī)砻牢兜怯譅I養(yǎng)的飯菜。同學(xué)們也更需要注意膳食均衡,保持身體的新陳代謝,切勿暴飲暴食,多吃清淡食物。
    同學(xué)們認(rèn)真聽講并做了筆記,相信通過老師的悉心講解,各位同學(xué)對疫情防控及返校后日常生活中應(yīng)當(dāng)注意的問題有了一定的了解。
    返校復(fù)學(xué)當(dāng)思來之不易,校園時光理應(yīng)倍加珍惜。相信經(jīng)過此次主題班會,返校學(xué)子都能對新的學(xué)期做好充分的準(zhǔn)備,不負(fù)青春,蔥蘢盛夏。
    開學(xué)第一課班會教案大學(xué)篇十六
    1、讓學(xué)生盡早進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),有個良好的開端。
    2、激發(fā)學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生養(yǎng)成一個良好的行為習(xí)慣。
    復(fù)習(xí)激發(fā)學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生養(yǎng)成一個良好的行為習(xí)慣。
    新學(xué)期開學(xué)的第一節(jié)課,老師非常開心。你知道為什么嗎?我們剛剛度過了一個開心的假期,看到你們精神飽滿地坐在教室里了,老師特別的開心!這是你們給老師最好的新年禮物。老師開心的同時呢,還有點小小的擔(dān)心。你們猜猜為什么?(自由說)剛剛有很多說對了,過了一個自由自在的寒假,老師怕一下子不能適應(yīng)學(xué)校生活了。
    2、讓學(xué)生擁有陽光心態(tài)。
    首先,提醒學(xué)生及時調(diào)整作息時間。在寒假中許多孩子的生活規(guī)律被打亂了,開學(xué)了如果不及時改變,將很難適應(yīng)正常的學(xué)習(xí)生活,因此,開學(xué)第一課老師的當(dāng)務(wù)之急就是引導(dǎo)學(xué)生們及時調(diào)整“生物鐘”。
    其次,多對學(xué)生進(jìn)行積極的“心理暗示”。新學(xué)期每個學(xué)生都有一種積極向上的良好愿望,尤其是上學(xué)期學(xué)習(xí)成績不太理想、行為習(xí)慣不太近人意的學(xué)生,他們更是萌發(fā)出一種“忘掉過去,從新開始”的向上心理,渴望在新學(xué)期能夠引起老師的關(guān)注,同學(xué)們的肯定。教師此時一個信任的眼神,一句親切的話語,一個鼓勵的手勢,都會在他們心里“一石激起千層浪”。再次,應(yīng)以平和的心態(tài)幫助孩子們消除“開學(xué)恐懼癥”。開學(xué)初期,學(xué)生表現(xiàn)出來的厭學(xué)心理尤為明顯,此時此刻冷嘲熱諷、批評指責(zé)是解決不了問題的,最好的辦法就是以平和的心態(tài)引導(dǎo)他們逐漸進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),例如開學(xué)第一周,老師可以讓孩子們多交流假期見聞,安排功課不要太滿等。
    3、從溝通開始,寫好祝福語。
    新學(xué)期,新開始,新希望,開學(xué)第一課,意義不尋常。上好第一節(jié)課,能給老師本人和學(xué)生一個良好的起點,為今后的教和學(xué)奠定堅實的基礎(chǔ)。開學(xué)第一堂課,既關(guān)系到老師在學(xué)生心中的形象,又直接影響學(xué)生本學(xué)期的學(xué)習(xí)興趣和熱情,所以老師在開學(xué)時應(yīng)匠心獨具地上好第一堂課,尤其是要抓住這一時機,與學(xué)生進(jìn)行溝通。
    首先,從情感上溝通。開學(xué)第一堂課,別急著上新課,而是與學(xué)生“侃大山”。在“侃”的過程中與學(xué)生作貼心的情感交流。讓同學(xué)們給大家說一句祝福語。
    4、激發(fā)學(xué)生們的信心,定目標(biāo)新學(xué)期,有一個新的奮斗目標(biāo),有了新的目標(biāo),才會有前進(jìn)的動力。
    新學(xué)期教師寄語:
    新學(xué)期來臨,我們又站在了一個新的起點,面臨著更大的挑戰(zhàn),我們深知,這條路不好走,但是,我們一旦付出汗水,那等待我們的就是精彩美好的明天,我們要有自信心,自信是成功的第一秘訣,無論在生活,還是在學(xué)習(xí)中,自信是至關(guān)重要的,不管明天怎樣,今天已經(jīng)到來,把握今天才是最明智的選擇,不管自己與別人有多大的差距,今天又是一個新的開始,相信自己始終能成功。
    新學(xué)期贈言:“播種一個信念,收獲一個行動;播種一個行動,收獲一個習(xí)慣;播種一個習(xí)慣,收獲一個性格;播種一個性格,收獲一個命運。”命運在自己的手中,在當(dāng)下播種信念的種子吧,收獲成功!
    開學(xué)第一課班會教案大學(xué)篇十七
    4月7日,同學(xué)們終于迎來了期待已久的開學(xué),高三(13)班班主任郭興福老師按照省教育廳、市教育廳的指示,向同學(xué)們播放《開學(xué)第一課》,并主持班會。開學(xué)第一課由介紹防疫相關(guān)知識、觀看學(xué)校防疫措施的視頻、在疫情下高三考生該如何面對的心理疏導(dǎo)以及班主任講解疫情和學(xué)習(xí)安排的相關(guān)內(nèi)容組成。
    一、防疫的相關(guān)知識。
    通過觀看視頻,同學(xué)們了解了傳染病的概述、病毒的基本知識、新型冠狀病毒肺炎的防控措施。重點掌握兩個技能:帶摘口罩的方法和如何正確洗手,樹立一個意識:不扎堆、不聚集。
    二、學(xué)校防疫措施的視頻通過學(xué)校各位老師為同學(xué)們拍攝的防控疫情視頻,引導(dǎo)同學(xué)們清楚在校時期一切的安排,同時明白了學(xué)校對于防控疫情的重視。在校要聽從學(xué)校的安排,積極配合檢查。
    三、心理防護(hù)。
    通過觀看春季《開學(xué)第一課之高三考生的心理防護(hù)》,在面臨疫情和高考推遲的狀況下,同學(xué)們需要:
    1、重整規(guī)律生活,保持健康作息。
    2、制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)計劃。
    3、振奮精神并且調(diào)整好心態(tài)。
    4、要用百倍的努力,堅強的意志征戰(zhàn)高考。
    四、班級班會。
    郭老師總結(jié)防疫知識以及提出在校學(xué)習(xí)的要求,告訴同學(xué)們在這樣的情況下同學(xué)們該如何學(xué)習(xí)、堅守學(xué)習(xí)目標(biāo)、要自律、有沖勁,倡導(dǎo)同學(xué)們學(xué)習(xí)孔子的“毋意、毋必、毋固、毋我”,告誡同學(xué)們理應(yīng)戒驕戒躁、腳踏實地的去學(xué)習(xí)。
    同學(xué)們莊嚴(yán)宣誓,為了高考而奮力拼搏、勇往直前.
    相信通過此次《開學(xué)第一課》以及班會,同學(xué)們會更加珍惜來之不易的學(xué)習(xí)機會,重歸校園,讓我們滿懷信心,堅定理想,決勝未來!
    開學(xué)第一課班會教案大學(xué)篇十八
    1、交流寒假中的趣事,感受充實寒假的`快樂。
    2、分享奧運健兒的美麗瞬間,體會奧運健兒的拼搏精神。
    3、說出新學(xué)期對自己的要求,水滴們團(tuán)結(jié)向上,讓美留在身邊。
    1、整理學(xué)生的寒假作業(yè),列出表揚名單。
    2、兩個學(xué)生準(zhǔn)備分享寒假發(fā)生的一件有意義的事情。
    3、一個學(xué)生準(zhǔn)備分享奧運健兒的故事。
    上學(xué)年看到大家,都還是小小個,但是現(xiàn)在,可以互相看看,變化都有多大啊!看!(舉例幾個小朋友)真的特開心,新學(xué)期我們還能在一起學(xué)習(xí),一起游戲,一起成長,一起進(jìn)步!寒假中,躺在床上,葛老師腦海中總在想我們的新學(xué)期應(yīng)該怎樣度過,我希望我們的新學(xué)期,總會有美好的事情發(fā)生。比如說:每一天都過得很充實;全班71滴水滴互相幫助;在學(xué)習(xí)上你追我趕,像奧運健兒一樣有拼搏的勁兒等等。
    現(xiàn)在讓我們先來看看寒假中大家快樂的樣子。
    活動一:我的充實生活。
    1、展示優(yōu)秀的寒假作業(yè)。
    2、兩個學(xué)生講講自己的寒假生活,四人小組各自分享一個寒假中發(fā)生的趣事。
    3、列出寒假表揚學(xué)生名單,獎勵筆記本和筆,希望他們將自己充實的生活記錄下來。
    4、教師總結(jié):充實有規(guī)律的生活會讓我們變得更快樂,希望新學(xué)期的每一天大家都能與時間賽跑,上課認(rèn)真聽,下課痛痛快快地玩耍,課后靜下心完成作業(yè)后舒舒服服地做你想做得事。
    活動二:有股拼搏勁兒。
    這是一個奧運寒假,大家肯定都看過奧運會,相信很多中外的奧運選手都給你留下了深刻的印象,現(xiàn)在就讓我們來感受感受他們身上的拼搏勁兒。
    1、播放激動人心的奧運視頻。
    2、一個學(xué)生講講奧運健兒的故事。
    3、教師總結(jié):不管這些運動員們在賽場上結(jié)果如何,他們?yōu)檫@一次比賽,整整準(zhǔn)備了四年,每天接受大強度的訓(xùn)練,有的還經(jīng)受著傷病的折磨,他們之所以能堅持下來,相信這股拼搏的勁兒是關(guān)鍵。在學(xué)習(xí)上,同樣需要這樣一股勁兒,自己跟自己較真,今天的自己和昨天的自己比一比,到底有沒有進(jìn)步;和身邊的同學(xué)較真,學(xué)習(xí)他的優(yōu)點,一起進(jìn)步。因此希望新學(xué)期的71滴水滴心中有股拼搏的勁兒,爭取每天進(jìn)步一點。
    活動三:我的新學(xué)期目標(biāo)。
    1、學(xué)生寫下自己的新學(xué)期目標(biāo)。
    2、大聲說出自己的目標(biāo)(想說的就站起來說)。
    3、教師總結(jié):有了目標(biāo),就不會讓我們在努力中失去方向,讓我們沿著自己的目標(biāo)每天進(jìn)步一點吧!