讀后感是讀完一本書或者一篇文章后,對所讀內(nèi)容的感受和思考的總結(jié)。讀后感應(yīng)該突出自己的觀點(diǎn)和思考,但也要注重客觀公正,避免片面或偏激的評價。以下是一些讀者寫的有關(guān)一本經(jīng)典作品的讀后感,每篇讀后感都是獨(dú)特的。
小學(xué)生史記讀后感篇一
《史記》是一部優(yōu)秀的文學(xué)著作,作者司馬遷忍辱負(fù)重歷經(jīng)二十余年完成了這部巨作。全書刻畫人物性格鮮明,語言精煉傳神。
對我感觸最深的人物是李廣,記得有一首詩叫《塞下曲》就是歌頌飛將軍李廣騎射之術(shù)精湛無比,有一次,李將軍把石頭看成老虎一箭射進(jìn)了石頭里,可見李廣的神勇。匈奴稱他為“飛將軍”,有他駐守邊塞時匈奴不敢入侵。
除李廣外,還有許多歷史人物令我欽佩,比如項(xiàng)羽、韓信等,通過閱讀讓我了解了許多歷史故事,同學(xué)們大家都來看這本書吧,中華民族源遠(yuǎn)流長的歷史令人神往。
小學(xué)生史記讀后感篇二
這本書從黃帝、炎帝,一直講到漢武帝。經(jīng)過了夏、商、周、秦、漢等兩千多的的風(fēng)風(fēng)雨雨。
其中,我最喜歡姬發(fā),因?yàn)樗テ屏松坛锥汲?,建立了一千多年的周朝,還推行了德政,解救了水深火熱中的百姓。
我也喜歡信守諾言的晉文公,他當(dāng)年說,如果與楚軍交戰(zhàn)會退兵九十里。最后兩軍真的.開戰(zhàn),晉文公實(shí)現(xiàn)了自己的諾言,主動退兵90里到城濮,晉國的軍士見楚軍那么猖獗,士氣高漲,都要與晉軍決一關(guān)系。最后晉軍擊退了楚軍,恢復(fù)了大片土地。
史記真的太好看了,我要更有深刻地了解這本書!
小學(xué)生史記讀后感篇三
《史記》是中國第一部紀(jì)傳體通史,它貫通了我國三千余年的輝煌歷史,給我們呈現(xiàn)了歷史人物波瀾壯闊的一生。以下是小編收集整理的有關(guān)小學(xué)生史記故事讀后感,歡迎大家前來閱讀。
說到《史記》,我相信大家都聽說過。在暑假里,媽媽給我買了這本書,我愛不釋手的讀了又讀。從書中知道了“舜的傳奇和大禹治水”、“臥薪嘗膽”、“完璧歸趙”、“將相和”、“紙上談兵”等經(jīng)典故事。
大禹大家都知道吧!他用了三十年的時間把洪水治退了,在治水途中,他三過家門而不入,我們要學(xué)習(xí)大禹這種堅持不懈、專心致志的精神。他舍小家,顧大家,一心為了人民的安憂,工作了那么長時間,我們可以做到嗎?大禹的這種行為驗(yàn)證了只要堅持就會勝利的這句話。我們?nèi)绻梢詧猿忠豁?xiàng)事業(yè)干三十年,我相信,終有一天會成功的!
我從完璧歸趙中學(xué)到了要用智慧去戰(zhàn)勝別人,凡事要勤思考,不能沖動,只要這樣才可以完成使命和任務(wù)。其中藺相如就很機(jī)智,用和氏璧去威脅對方,對方就拿他沒有辦法了。
將相和,廉頗不顧國家的安危,自己讓藺相如下不了臺。我從這個故事中,知道了做事要三思而后行,要顧全大局,可不能為了自己的利益不顧國家的安危?。?BR> 讀了這些經(jīng)典故事,我又有了新的見識,不僅要學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn),還要學(xué)習(xí)他們的精神,從而使自己成為對國家有用的人。
“史家之絕唱,無韻之離騷?!边@是大文豪魯迅先生對《史記》的稱贊。這本書描寫了中華上下五千年的歷史故事,它的地位無可取代。
拋開刀光劍影,不談勾心斗角?!妒酚洝分凶钭屛遗宸氖橇H與藺相如的故事。這個故事描述的是藺相如完璧歸趙獲得了大家的稱贊,廉頗卻認(rèn)為他只是逞口舌之能,一心想給藺相如一個下馬威。藺相如知道后不與廉頗爭高低,反而處處躲著他。當(dāng)廉頗明白了藺相如為了自己的國家寧愿自己受委屈,也不想“二虎相爭”、便宜敵國的苦心后,負(fù)荊請罪,二人更是成了至交。
我佩服藺相如的寬宏大量,當(dāng)廉頗誤會了他之后,沒有與廉頗爭吵,鬧得人心惶惶,而是處處避讓廉頗,希望趙國上下能團(tuán)結(jié)一致。我佩服廉頗的知錯就改,并能負(fù)荊請罪。正因?yàn)槿绱?,二人才成了肝膽相照的好朋友,有了名傳千古的感人事跡。
記得有一次,我和我的好朋友吵架了,我多想去和她說聲“對不起”??!但是轉(zhuǎn)念一想又覺得如果自己道歉了,那多沒面子??!還是等她先轉(zhuǎn)身向我道歉吧。就這樣,一對好朋友最終分道揚(yáng)鑣了。
合上《史記》,淡淡的墨香仍在鼻尖縈繞,但從中看到的故事仍讓我不斷思考。
《史記》是中國史學(xué)上第一本記傳體通史,并且是司馬遷走遍大江南北,經(jīng)受了各種打擊,嘔心瀝血在公元前91年完成的曠世巨作。這本書中,最吸引我的是撰些時代中各領(lǐng)域英雄豪杰和記載國內(nèi)外少數(shù)民族的“列傳”,是它讓我感受到了歷代英雄人物的氣概與豪邁。
比如說列傳中的“刺客列傳”里的聶政、荊軻等人。以前,我認(rèn)為刺客可是就是那些品行不正,只明白搞偷襲的人,但史記上的敘述,讓我明白,有些刺客是不僅僅仗義疏財、劫富濟(jì)貧,并且對君子赤膽忠心,像有些為了自我的國家去行刺君王,是冒著生命危險的,隨時都有可能被處死,真可謂是有去無歸。雖然如此,但他們依然一心為君,就像荊軻臨走時在易水河邊“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)還?!钡谋瘔眩心侵笊碇邪藙s仍一心想著太子丹,這就是他們的赤膽忠心的最好表現(xiàn)。
在《史記》里,我認(rèn)識智勇雙全的藺相如,立木取信的商鞅,巧言退兵的陳軫,少年有為的孟嘗君,錯失良才的魏惠王,貪利失地的楚懷王……其中最吸引我的是不從濁流的屈原。
屈原是楚國著名的大詩人,他知識十分淵博,口才也很好,無論是對外交際,還是管理內(nèi)政,他都能處理得有條不紊,楚懷王很賞識他??墒牵牟湃A受到了上官大夫的嫉妒,只要一有機(jī)會他就在楚懷王面前造謠生事,楚懷王聽得多了,也就信以為真,漸漸地疏遠(yuǎn)了屈原。德才兼?zhèn)溆智甯吖掳恋那瑧阎瘧嵉男木?,寫下了長詩《離騷》,多年來屈原報國的愿望未能實(shí)現(xiàn),最終跳進(jìn)汨羅江自盡了。
捧起《史記》,動魄驚心;放下《史記》感慨萬千……。
在《史記》中我最喜歡的片段就是《項(xiàng)羽本紀(jì)》?!俄?xiàng)羽本紀(jì)》中的項(xiàng)羽在走到絕路時,還能為騎士表演突圍、斬將、奪旗,這種無所畏懼的精神是彌足珍貴的。但最令我感動的還是項(xiàng)羽在與愛妾虞姬訣別時,一遍又一遍的慷慨悲歌、淚流不止。在生死存亡的緊急關(guān)頭,還有著這樣的兒女情長,在我看來,這正是一個英雄最必不可少的東西——情義。
說到情義,那一定少不了伯牙和鐘子期。他倆的情義可謂是家喻戶曉,令人羨慕。自古以來就有許多關(guān)于情義的名言,比如宋代王安石:人生樂在相知心。還有唐代王勃的:海內(nèi)存知己,天涯若比鄰??梢娗檎x是多么的重要。
歷代文人對《史記》都有著很高的評價。魯迅稱他為史家之絕唱,無韻之離騷。這足以體現(xiàn)他在歷史文壇的地位。且史記還是我國第一部紀(jì)傳體通史,用紀(jì)傳的形式記錄了西漢武帝前的各色歷史事件,改變了如《春秋》等編年體格式記敘方式,開創(chuàng)了文書編纂的先河。
唐太宗李世民曾說過:“以史為鑒,可以知興替,以人為鑒,可以明得失?!彼^前車之鑒,后車之師便是這個意思。讀史,就是從前人的經(jīng)歷中吸取教訓(xùn)、吸收營養(yǎng)。
且《史記》中有許多其他史學(xué)家不敢寫的內(nèi)容——對開國皇帝劉邦和當(dāng)朝皇帝漢武帝的揭露及批判,這很容易招致殺身之禍。然而《史記》卻完完整整的將他們收入書中,用犀利的語言,寫真實(shí)的故事,絕不帶半點(diǎn)阿諛奉承之味。這可是史無前例的啊。這也許正是《史記》為何如此珍貴的原因所在。
歷史如夢,青山依舊在,幾度夕陽紅,我輩當(dāng)努力,誰與爭鋒!
這個寒假,我讀了《史記》這本書。這本書記敘了上自傳說中的皇帝時代,下至漢武帝前122年,共約三千年歷史。它形象、生動地展現(xiàn)了古代社會波瀾壯闊的生活畫面,塑造了眾多栩栩如生的人物形象,熱情歌頌了真、善、美,鞭撻了假、惡、丑。
這本書描寫了許多人:有寧死也不肯過江東的楚霸王;有孤高傲視,滿懷楚地蒼生,寧可葬身魚腹也不愿追隨流俗的屈原;有忍辱負(fù)重二十年,臥薪嘗膽終復(fù)國的越王勾踐;有在易水岸邊揮淚告別,孤身入秦,用生命寫就千古悲歌的荊軻……然而,我最敬佩的就是越王勾踐。他和吳國打仗,結(jié)果敗了。他不甘心,奮發(fā)圖強(qiáng),立志壯大越國,報仇雪恥。他把床上的席子掀掉,鋪上柴草當(dāng)褥子,每天晚上枕著兵器入眠。他唯恐眼前的安逸消磨了斗志,就在座位旁掛了一個苦膽,不論是坐著、躺著還是吃飯的時候,都不會讓苦膽離開自己的視線。每次吃飯前,都會嘗一嘗苦膽,時刻提醒自己:“不要忘會稽的恥辱!”他和平民百姓過一樣的日子,舉國上下一條心,國家悄然強(qiáng)大起來。后來,越王勾踐歷經(jīng)二十多年,終于滅了吳國,洗雪了會稽的恥辱。
《史記》這本書讓我了解了許多歷史故事,我以后要多看書,增長知識。
司馬遷寫的《史記》,可謂是婦孺皆知。暑假,我有幸閱讀了這本前無古人,后無來者的巨著。
《史記》描寫了上自上古傳說中的黃帝時代,下至漢武帝元狩元年間共3000多年的歷史。炎帝和黃帝是中華民族的祖先,所以《史記》就是從黃帝和炎帝開始寫的,經(jīng)過修改的《史記》是以司馬遷結(jié)束的。
不少成語都出自《史記》。如“酒肉池林”,講的是紂王與蘇妲己的事,紂王聽信了蘇妲己的妖言,以酒為池、肉為林,整日在池林里飲酒作樂,導(dǎo)致了國家的滅亡?!懊熳运]”講的是毛遂向上舉薦自己,獲得重用,告訴我們要自信,但也不要高估了自己。
在《史記》中,也描寫了一位圣人——孔子??鬃右簧奶幈疾ǎ粸閷ふ乙粋€沒有昏君的國家。他聽到別人的譏諷毫不在意。面對美色,他心中依然平靜如水;面對死亡,他毫不畏懼。他是圣人,因?yàn)樗呱校?BR> 最后來說說本書的作者司馬遷,當(dāng)他在人生高潮時受到了當(dāng)時最殘酷的宮刑,司馬遷,司馬遷猶如跌入萬丈深淵,他也一度想過要死,但是他還是重新打起精神,向命運(yùn)發(fā)出挑戰(zhàn)!我們要學(xué)習(xí)司馬遷的斗志,并記住他的一句話:“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛。”
讀了《史記》這本書,真令我受益匪淺!
小學(xué)生史記讀后感篇四
這個寒假,我讀了《史記故事》這本書。
《史記故事》,顧名思義,就是記錄歷史故事的。作者是司馬遷。司馬遷忍辱負(fù)重,謹(jǐn)承家學(xué),寫出了一部偉大的《史記》。
這本書從五帝開始講起,書中講述了黃帝以來的傳說、商周的史跡、春秋戰(zhàn)國時期的動蕩、秦的興衰、漢的建立和鞏固……時間跨越三千多年,詳細(xì)介紹了我國以前的演變,是一本不可多得的歷史巨著。
《史記》中,對古代優(yōu)秀人物大力頌揚(yáng),對丑惡現(xiàn)象毫不掩視的揭露,絕無半點(diǎn)虛假。就是因?yàn)檫@樣,我們后人才能清楚了解歷史。
看完了整本《史記故事》,我不禁感慨萬分:古時候,有數(shù)不勝數(shù)的清官,但是更有數(shù)不勝數(shù)的奸詐貪婪的小人。只會說好聽的話,阿諛逢迎。我又想:如果天地間只有好人,沒有壞人,那么,我們就可以開心、安心度過每一天。
從古至今,名人數(shù)不勝數(shù)??晌易钆宸倪€是忠厚的老臣。他們在國君昏庸時冒著生命危險上諫,忠心為國。
《史記》,真不愧是二十四史之首!
小學(xué)生史記讀后感篇五
作為中華兒女,我們是榮幸的。因?yàn)槲覀兊膰沂且粋€物華天寶的泱泱大國,是一個人杰地靈的文明古國。先人給我們留下了浩如煙海的古文典籍,我們在茫茫書海中尋覓先人的蹤跡,感慨曾經(jīng)的驚心動魄,思量曾經(jīng)的紛紛擾擾。
我在品讀《史記》后,我也真正地感受到三千多年歷史中充塞的悲壯、豪邁和心酸,也更能體會到中國文化的博大精深。我敬孔子,怕項(xiàng)羽,頌毛逐,服姜尚,笑幽王,恨紂王,悲韓信,憐李廣。讀書,讀史,讀人,都是一種精神。張騫出使的堅毅與無畏,陳勝舉兵的大義與凜厲。
然而,品味全書,我更推崇項(xiàng)羽。沒錯就是那個四面楚歌,垓下自刎的落魄之人。
魯迅先生曾寫到:中國一向有失敗的英雄,少有任性的反抗,少有單身抗戰(zhàn)的武人。我想,項(xiàng)羽是個例外。他遭遇了漢軍重圍,一人殺敵百數(shù),死戰(zhàn)到底。烏江亭長敬他為豪杰,請他渡江,待他卷土重來。然而燕雀安之知鴻鵠之哉?他寧為玉碎不為瓦全,大丈夫豈能茍且偷生!于是,他成就了一代霸王的悲情,遺恨千古。
但是,在我心中,他仍是一個英雄。與違背鴻溝和約,不顧手足之情的劉邦相比,項(xiàng)羽更值得我敬佩。雖然世人都認(rèn)為成王敗寇,但在項(xiàng)羽在我自心里從沒輸過,他用勇氣,尊嚴(yán),贏得了尊重和勝利。
我在閱讀中仿佛重溫了歷史,與古人對話,感受他們身上的精神與風(fēng)骨。這些必將成為我成長的養(yǎng)料,伴隨我終生。
作者:張旖霏。
史記是西漢史學(xué)家司馬遷撰寫的紀(jì)傳體史書,是中國歷史上第一部紀(jì)傳體通史,記載了上至上古傳說中的黃帝時代,下至漢武帝太初四年間共3000多年的歷史,前后歷經(jīng)14年才得以完成。
讀完史記后,我不禁感嘆這本書不愧是“史家之絕唱,無韻之離騷”,首先,史記的創(chuàng)作對后人了解這3000多年的歷史產(chǎn)生了極大的幫助,司馬遷為保證歷史的準(zhǔn)確性耗費(fèi)大量時間心力四處探尋游走,記錄下真實(shí)的故事,但在上古傳說中的故事上司馬遷又運(yùn)用虛實(shí)結(jié)合的手法,極富文學(xué)藝術(shù)性,該種寫作手法值得我們后人學(xué)習(xí)。其次,史記首創(chuàng)的紀(jì)傳體編史方法為后來歷代“正史”所傳承。
受此奇恥大辱,司馬遷固然絕望過,但憑著驚人的意志力,為完成自己的使命不辜負(fù)父親的遺托,他毅然決然地繼續(xù)編寫史記。他的堅強(qiáng)不屈讓我震撼,讓我覺得像司馬遷這樣的人注定會創(chuàng)作出史記這本恢弘巨著。
除此之外,史記中司馬遷的許多看法也讓我覺得不可思議,先是他對于”禪讓“的推崇,小到伯夷的讓位,大到蕘舜的禪讓,可見司馬遷對那些不爭權(quán)奪利以及在權(quán)勢面前淡然灑脫的人的敬仰;在史記中,司馬遷還特意在世家中描寫了孔子,孔子與史記中其他人相比只是一個文人,但司馬遷眼光獨(dú)到,他預(yù)言孔子的思想會對后世影響深遠(yuǎn),果然如此,孔夫子的思想如今傳揚(yáng)四海。
劉向認(rèn)為史記“善序事理,辯而不華,質(zhì)而不俚“,總之史記是一本值得我們大家共同品讀的書。
小學(xué)生史記讀后感篇六
這是一本能豐富頭腦,補(bǔ)充知識的神奇的書。
《史記》是我國最早的紀(jì)傳體通史。這部書共一百三十篇,五十二萬多字。此書也開創(chuàng)了紀(jì)傳體史書的形式,對后來歷朝歷代的正史,都產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。
一個個耐人尋味的小故事編織成了世世代代流傳的史記。
司馬遷筆下的人物個個栩栩如生,有著鮮明的個性。生動的語言,優(yōu)美的文字讓讀者讀起來仿佛置身于一個個優(yōu)美的意境中。隨著情節(jié)的起伏,我的心情也在為之而改變。喜著主人公的喜,憂著主人公的憂,感受著主人公的感受。輕松幽默的語言,緊張刺激的情節(jié),仿佛把我?guī)У搅四莻€遙遠(yuǎn)的時代。各個時代的背景特色;各個國家的`風(fēng)土人情;各個民族的風(fēng)俗習(xí)慣,在《史記》中表現(xiàn)得淋漓盡致,繪聲繪色。
看《史記》就仿佛在作一次足不出戶的歷史旅行,領(lǐng)略了那個時代的一切,回顧了各種令人難以忘懷的歷史事件。體會了當(dāng)時人們的思想感情。
看《史記》就仿佛在讀一本有趣的故事書。生動形象的歷史人物有聲有色的為你講述他們身上發(fā)生的有趣的故事,帶領(lǐng)你進(jìn)入他們的世界。
看《史記》就仿佛在和一個歷史學(xué)家面對面的談話。深深的被他那準(zhǔn)確到位的語言所打動。在不知不覺中也增長了必要的歷史知識,豐富了頭腦。
《史記》是一本既生動有趣又能增長知識的值得一看的好書。
小學(xué)生史記讀后感篇七
穿過瀚汗的書城沙漠,我身心疲憊,因?yàn)橐煌麩o邊,因?yàn)闈M是黃沙之地。直到一片史記綠州,一切都不是幻覺,一種生命力煥然而生。
——題記。
在夜幕降臨,我最愛的就是《史記》。靜靜地,如同靜靜的流淌的河,流過我的心底。
也許是因?yàn)闅v史書本的空缺,也許是遺落了太多太多,許久許久的共鳴,我便愛上了《史記》。
沒有太多的伏筆,沒有太多的傷愁。它留給我的,只是書上沒有寫的,然是在讀后,一種百感交集的情緒充斥著身心,一種莫名的回首,忘卻自己。在你讀它時,它便慢慢在浸漬著你,控制著你的思想,直到心底,它便深深地留下了烙印,怎么也揮之不去。
我喜歡呂后的狠毒,喜歡她對戚夫人的所做。那才是真正的的女人。正如《史記》所說,“那總比虛偽的為丈夫找小老婆,卻又背后耍心計得要來的強(qiáng)。”我喜歡楚霸王在生命的最后,用盡自己的最后一點(diǎn)余力來拼搏。然后在烏江,回憶,惜別?!傲Π紊劫?,氣蓋兮……虞兮虞兮奈何兮。”楚歌的凄涼回蕩。我喜歡亡國之帝——溥儀,在皇太后顫抖的將玉璽交出時,他正在爬樹、嬉笑。然后盡自己所能,普天下眾生。直到他沒有了故宮一角,顛沛流離。
或許我曾夢見歷史,卻沒有親生經(jīng)歷??墒俏抑雷约合矚g什么人物,因?yàn)椤妒酚洝贰R郧拔铱偸窃跉v史的小黑屋,沒有陽光,沒有雨露,可現(xiàn)在,我懂了。
請不要輕易說誰好誰壞,誰是誰非,請認(rèn)真讀每一位歷史人物。就如《史記》所說。
這篇,是一篇很好的習(xí)作。
小學(xué)生史記讀后感篇八
《史記》讀后感在我小時候,媽媽就給我講了《史記》的故事,從此,我一直期盼著有一天能和《史記》見面,《史記》讀后感作文。最近,媽媽給我買了一本《史記》,我高興極了,連忙拿起書津津有味地讀了起來。通過閱讀,我知道了《史記》是歷史上第一部紀(jì)傳體的歷史學(xué)術(shù),它記述了從黃帝一直到漢武帝時代的歷史事件。在《史記》中,我印象最深的是中國最早的皇帝――秦始皇這個人物,秦始皇統(tǒng)一了中國,功勞很大,讀后感《史記》讀后感作文》。
小學(xué)生史記讀后感篇九
周末,我完成了所有的作業(yè)之后,終于有屬于自己的時間了。我高興地拿出最愛的書——史記系列之《士人的絕》,端坐在書桌前,聚精會神地把這本書看完了。
其中,令我最佩服的人就是荊軻。荊軻雖然經(jīng)常受到別人的鄙視,但他卻一步步為自己的夢想付出。后來,在他的好友的推薦下,投奔了燕國的太子丹。當(dāng)他知道燕國的處境之后,便毫不猶豫地答應(yīng)了太子丹的請求,刺殺秦王嬴政??墒呛髞泶虤⑹?,被秦王殺害了。但是,他這種不顧個人安危,冒死報答別人的恩惠,保護(hù)國家的精神被后人所稱贊。所以,人們稱他為“千古英雄”。
這本書向我們展現(xiàn)了歷史長河中中國的發(fā)展史,有燦爛的文化,傲骨的名族氣節(jié),也有戰(zhàn)亂帶來的哀鳴,悲壯的亡國故事。生活在現(xiàn)代的我們是多么地幸福和快樂,我們要好好學(xué)習(xí),珍惜美好生活。
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小學(xué)生史記讀后感篇十
“史家之絕唱,無韻之離騷?!边@是大文豪魯迅先生對《史記》的稱贊。這本書描寫了中華上下五千年的歷史故事,它的地位無可取代。
拋開刀光劍影,不談勾心斗角。《史記》中最讓我佩服的是廉頗與藺相如的故事。這個故事描述的是藺相如完璧歸趙獲得了大家的稱贊,廉頗卻認(rèn)為他只是逞口舌之能,一心想給藺相如一個下馬威。藺相如知道后不與廉頗爭高低,反而處處躲著他。當(dāng)廉頗明白了藺相如為了自己的國家寧愿自己受委屈,也不想“二虎相爭”、便宜敵國的苦心后,負(fù)荊請罪,二人更是成了至交。
我佩服藺相如的寬宏大量,當(dāng)廉頗誤會了他之后,沒有與廉頗爭吵,鬧得人心惶惶,而是處處避讓廉頗,希望趙國上下能團(tuán)結(jié)一致。我佩服廉頗的知錯就改,并能負(fù)荊請罪。正因?yàn)槿绱耍瞬懦闪烁文懴嗾盏暮门笥?,有了名傳千古的感人事跡。
記得有一次,我和我的好朋友吵架了,我多想去和她說聲“對不起”?。〉寝D(zhuǎn)念一想又覺得如果自己道歉了,那多沒面子啊!還是等她先轉(zhuǎn)身向我道歉吧。就這樣,一對好朋友最終分道揚(yáng)鑣了。
合上《史記》,淡淡的墨香仍在鼻尖縈繞,但從中看到的故事仍讓我不斷思考。
小學(xué)生史記讀后感篇十一
也許很多人和我一樣,讀史喜歡讀戰(zhàn)爭史。戰(zhàn)亂紛飛的年代,也是造就英雄的年代。秦始皇嬴政,無論他在統(tǒng)一中國后有著怎樣的功過,都無法掩蓋其并吞六國的壯舉。秦國統(tǒng)一中國,是順應(yīng)時勢,天下大勢合久必分,分久必合。然而為什么歷史將統(tǒng)一大任托付給秦,這就是困擾我一時的疑惑。于是我翻開了《史記》。
通讀《史記》后,我大概明白了許多,秦統(tǒng)一中國,無非是內(nèi)因和外因。內(nèi)因是嬴政與其祖先們的成功,外因則是六國的失誤。
其實(shí),嬴政的祖先們,一直在為嬴政打下良好基礎(chǔ)。從襄公立國,到穆公東擴(kuò),再到孝公變法,昭王稱霸,嬴政的祖先們從軍事、政治、文化等等,都在與時俱進(jìn),不斷順應(yīng)時代的變化。終于到了嬴政,秦國已成為一個集軍事力量強(qiáng)、人才濟(jì)濟(jì)、政治清明(相對于六國)于一體的超級大國。
而嬴政自己沒有躺在祖先們的成果上,停滯不前,而是積極籠絡(luò)人才。嬴政身邊有許多了不得的文臣武將。武將首推王翦、王賁父子,其次蒙氏祖孫三代(蒙驁、蒙武、蒙恬)也是嬴政統(tǒng)一天下的股肱之臣。而文臣,秦王手下集結(jié)了呂不韋、李斯等一批能臣。秦國重用人才有三個明顯的特點(diǎn):1.唯才是用,2.用人不疑,3.禮賢下士。與秦國相比,魏國則是不斷使人才流失,如吳起、商鞅、孫臏、范雎,甚至魏王的弟弟,戰(zhàn)國四公子之一的信陵君,在大敗秦軍后也不得重用。
在秦不斷壯大自己時,其他六國卻由于不斷地犯政治錯誤,削減了自己地實(shí)力。首先被滅的是韓,韓亡國主要是不占地利,不懂外交,改革不全面。而不懂外交、改革不全面、不徹底,則是六國通病所在。曾經(jīng)由蘇秦策劃地五國抗秦,是最有希望扳倒秦國的,但五國不同心,各打自己地如意算盤,所以使秦國輕而易舉地化解了這次戰(zhàn)國期間最強(qiáng)勁的抗秦行動。
小學(xué)生史記讀后感篇十二
作為中華兒女,我們是榮幸的。因?yàn)槲覀兊膰沂且粋€物華天寶的泱泱大國,是一個人杰地靈的文明古國。先人給我們留下了浩如煙海的.古文典籍,我們在茫茫書海中尋覓先人的蹤跡,感慨曾經(jīng)的驚心動魄,思量曾經(jīng)的紛紛擾擾。
我在品讀《史記》后,我也真正地感受到三千多年歷史中充塞的悲壯、豪邁和心酸,也更能體會到中國文化的博大精深。
我敬孔子,怕項(xiàng)羽,頌毛逐,服姜尚,笑幽王,恨紂王,悲韓信,憐李廣。讀書,讀史,讀人,都是一種精神。張騫出使的堅毅與無畏,陳勝舉兵的大義與凜厲。
然而,品味全書,我更推崇項(xiàng)羽。沒錯就是那個四面楚歌,垓下自刎的落魄之人。
魯迅先生曾寫到:中國一向有失敗的英雄,少有任性的反抗,少有單身抗戰(zhàn)的武人。我想,項(xiàng)羽是個例外。他遭遇了漢軍重圍綠色,一人殺敵百數(shù),死戰(zhàn)到底。烏江亭長敬他為豪杰,請他渡江,待他卷土重來。然而燕雀安之知鴻鵠之哉?他寧為玉碎不為瓦全,大丈夫豈能茍且偷生!于是,他成就了一代霸王的悲情,遺恨千古。
但是,在我心中,他仍是一個英雄。與違背鴻溝和約,不顧手足之情的劉邦相比,項(xiàng)羽更值得我敬佩。雖然世人都認(rèn)為成王敗寇,但在項(xiàng)羽在我自心里從沒輸過,他用勇氣,尊嚴(yán),贏得了尊重和勝利。
我在閱讀中仿佛重溫了歷史,與古人對話,感受他們身上的精神與風(fēng)骨。這些必將成為我成長的養(yǎng)料,伴隨我終生。
小學(xué)生史記讀后感篇十三
自年初陸陸續(xù)續(xù)的讀《史記》,先是聽了呂世浩老師的《秦始皇》《史記》課程,有了一點(diǎn)點(diǎn)基礎(chǔ)和興趣,然后從最喜歡、也相對易讀的列傳開始讀,第三步是從頭開始讀。
為什么最終回到了重頭開始讀的路上來?因?yàn)樵陂喿x過程中發(fā)現(xiàn),想要搞清楚列傳里那些人物的行為動機(jī)、心理,得明白當(dāng)時的社會背景、文化狀況,只得從頭開始了解,文化是如何傳承、演變的。
在跳過目前無法挑戰(zhàn)的表后,來到了《禮書》。作為現(xiàn)代人,我對于“禮”是有些嗤之以鼻的,認(rèn)為是“封建時代的流毒”。本著隨便讀讀的心態(tài)瀏覽。讀到太史公認(rèn)為禮從何而起時,便肅然起敬。
禮由人起。人生有欲,欲而不得則不能無忿,忿而無度量則爭,爭則亂。先王惡其亂,故制禮儀以養(yǎng)人之欲,給人之求,使欲不窮于物,物不屈于欲,二者相待而長,是禮之所起也,故禮者養(yǎng)也。讀后感·稻粱五味,所以養(yǎng)口也;椒蘭芬茝(chai),所以養(yǎng)鼻也;鐘鼓管弦,所以養(yǎng)耳也;刻鏤文章,所以養(yǎng)目也;疏房床笫幾席,所以養(yǎng)體也;故禮者養(yǎng)也。
譯文:禮制因人而產(chǎn)生。人們生來就有欲望,有欲望卻得不到滿足就不可能沒有怨恨,怨恨毫無限度時就會引發(fā)爭斗,有爭斗就產(chǎn)生禍亂。古代圣王討厭這種換亂的局面,所以制定禮儀道義來滋養(yǎng)人的欲望,滿足人的需求,使欲望不會因?yàn)槲镔|(zhì)不足而受到限制,物質(zhì)也不會因?yàn)橛脑鲩L而顯得匱乏,兩者相互協(xié)調(diào)而能長久,這就是禮制產(chǎn)生的原因。因此禮儀就是一種調(diào)養(yǎng)之法。稻米、高粱、五味食品,是用來調(diào)養(yǎng)口舌之欲的;香料、鮮花、芳草,是用來調(diào)養(yǎng)嗅覺之欲的;鐘鼓、管弦演奏的音樂,是用來調(diào)養(yǎng)聽覺之欲的;精雕細(xì)刻的花紋,是用來調(diào)養(yǎng)視覺之欲的;寬敞的房間和床榻、幾案、坐席,是用來調(diào)養(yǎng)身體之欲的;所以禮儀就是一種調(diào)養(yǎng)之法。
這和我之前對“禮”的模糊印象是多么不同??!將“禮節(jié)”直接混淆為“禮”,以點(diǎn)代面,認(rèn)為“繁瑣、形式化的禮儀”就是古人倡導(dǎo)的“禮”,果真是因?yàn)樽x書少的緣故啊!
小學(xué)生史記讀后感篇十四
寒冷的冬天,我獨(dú)自來到一棵大樹下,手里捧著一本書,樹上早已沒有了葉子,我在樹下坐下,津津有味得看起了《史記故事》。這時,仿佛寒風(fēng)不再那么刺骨,冰雪不再那么寒冷,我也不再那么弱小了,是書讓我感到溫暖。
捧起《史記故事》,那一個個故事讓我感動著。當(dāng)我讀到《禪讓的故事》時,讓我懂得了如果要找到一份好的位置,不僅要與人和諧相處,會說話。其中,最重要的還是要有品德,如果一個人的德行不好,光會與人相處,會說話,也是沒用的。
讀到《舜的故事》,我才知道,在什么時候,都孝敬長輩,還要愛護(hù)兄弟姐妹。提起這個,我就有點(diǎn)臉紅。因?yàn)椋矣袀€堂弟,因?yàn)樗吓獕奈业臇|西,所以我經(jīng)常對他發(fā)脾氣。我也應(yīng)改掉這個毛病。如果弟弟還這樣,可以叫他改正嘛!
讀著讀著,我又看見了《大禹治水》,從這里,我看出不能用蠻力做事。所有的事總有辦法可以破解,并且還要有信心。
書,是人類進(jìn)步的階梯,希望大家能多看書,看好書。
小學(xué)生史記讀后感篇十五
今天,我讀了《史記》這本書,了解到中國從盤古開天辟地以來經(jīng)歷的歲月滄桑。
從黃帝到漢武帝的三千多年時期,我們的祖國傷痕累累,那期間,皇帝是一代一代地?fù)Q,江山是奪來奪去,人民生活在水生火熱之中,其中最令我刻骨銘心的是商紂王的殘忍。
我知道商紂王天資聰穎,辯才無敵,而且勇力過人,但他卻十分殘忍,荒淫無度。有一次,一位大臣忠心勸他治理國事,而紂王卻聽不進(jìn)去,還當(dāng)眾把那位大臣身體剖開,取出他的心。得知事情的人們個個十分恐懼,就紛紛逃離。最后,商朝被周武王滅掉了。
看了這個故事,我疑惑為什么商朝會被周武王給滅掉了?我想,是因?yàn)檫@一代的君主昏庸無能,聽信他人讒言,不務(wù)國事,專政殘暴,才釀成了這一幕悲劇吧,如果商紂王愛民如子,那商紂王早就無人能敵了。
我們是新一代的接班人,所以我們要吸取先人的教訓(xùn),將祖國建設(shè)得更加發(fā)達(dá)、昌盛。
小學(xué)生史記讀后感篇十六
《史記》就仿佛在作一次足不出戶的歷史旅行,領(lǐng)略了那個時代的一切,回顧了各種令人難以忘懷的歷史事件。體會了當(dāng)時人們的思想感情。
看《史記》就仿佛在讀一本有趣的故事書。生動形象的歷史人物有聲有色的為你講述他們身上發(fā)生的有趣的故事,帶領(lǐng)你進(jìn)入他們的世界。
看《史記》就仿佛在和一個歷史學(xué)家面對面的談話。深深的被他那準(zhǔn)確到位的語言所打動。在不知不覺中也增長了必要的歷史知識,豐富了頭腦。
我敬孔子,畏霸王,頌毛遂,服姜尚,笑幽王,憎紂王,悲韓信,憐李廣。讀書,讀史,讀人,亦是解讀一種精神,蘇武牧羊的愛國與執(zhí)著,張騫出使的堅毅與無畏,陳勝舉兵的大義與凜厲。品味全書,我心中只有一個人可謂為英雄——項(xiàng)羽。是的,就是那個四面楚歌,垓下自刎的落魄之人。魯迅先生曾寫道:中國一向就少有失敗的英雄,少有韌性的反抗,少有敢單身鏖戰(zhàn)的武人。但我想項(xiàng)羽是個例外,遭漢軍重圍,一人殺敵數(shù)百,死戰(zhàn)到底。烏江亭長敬他為豪杰請他渡江再待卷土重來。然“燕鵲安知鴻鵠之志哉”,“寧為玉碎,不為瓦全”,大丈夫豈能茍且偷生!于是,他便成就了一代霸王的悲情,遺恨千古。然而,劉邦違背鴻溝和約終究成為其一生難以拭去的污點(diǎn),他終究是個不顧手足之情的劊子手。于他,項(xiàng)羽不過就是冗長而虛渺的過渡之夢。夢醒之時,天下盡在咫尺。于我,他終只是個鳥盡弓藏、為權(quán)勢而活的梟雄。成王敗寇,戰(zhàn)爭儼然成為解救之法,英雄與梟雄無數(shù)次站在風(fēng)口浪尖上角逐,其中一人的失敗便意味著另一個人的成功。然而英雄無所謂清貧抑或富貴,不為名利所趨,所欲追尋的不過“正義”二字,為的只是黎民百姓與江山社稷安危。姬昌父子起兵反商,為的是因炮烙之刑無辜慘死的冤魂,為的是不讓比干一顆赤膽忠心付諸東流,為的是維持天下秩序,國家需要周武王這樣一位領(lǐng)袖。恰恰相反,淮南王劉長醉心權(quán)勢,不滿已有的封地,引發(fā)戰(zhàn)亂,最終也不過是不成氣候的.“過江龍”。
《史記》是一本既生動有趣又能增長知識的值得一看的好書。
小學(xué)生史記讀后感篇十七
近年來,我一直在宣傳一種觀點(diǎn),中國搞市場經(jīng)濟(jì)在技術(shù)上對資本主義的經(jīng)驗(yàn)有借鑒,但作為制度道路的選擇不能簡單理解為是學(xué)西方的,更不能認(rèn)為是西化。西方資本主義市場經(jīng)濟(jì)也是從古代傳統(tǒng)商品貨幣關(guān)系基礎(chǔ)上發(fā)展起來的。而古代傳統(tǒng)商品經(jīng)濟(jì)、市場經(jīng)濟(jì)思想并不首先產(chǎn)生于西方,卻是在東方古國——中國。這兩天我又一次認(rèn)真研讀《史記·貨殖列傳》,對上述觀點(diǎn)有了更加深刻的認(rèn)識。
兩千多年前,西漢思想家、史學(xué)家司馬遷在《貨殖列傳》中明確批判了“重農(nóng)耕輕商賈”、“重本抑末”的落后經(jīng)濟(jì)思想,主張“農(nóng)工商虞”并重,提倡發(fā)展商品生產(chǎn),鼓勵商品交換。單“貨殖”(而不是“物殖”)二字就再清楚不過地體現(xiàn)了他的這個思想。史太公說:我們國家資源雄厚,物產(chǎn)豐盛,這是人們的生活源泉?!肮蚀r(nóng)而食之,虞而出之,工而成之,商而通之。此寧有政教發(fā)徵期會哉?”他說:人們利用市場規(guī)律低進(jìn)高出,以求盈利謀生,各自努力經(jīng)營本業(yè),發(fā)展社會經(jīng)濟(jì)。他還引用《周書》的話,說明為繁榮經(jīng)濟(jì)就要鼓勵分業(yè)經(jīng)營。說:“農(nóng)不出則乏其食,工不出則乏其事,商不出則三寶(吃的、穿的、用的——老璽注)絕,虞不出則財匱少?!彼偨Y(jié)介紹了越王勾踐用范蠡等人的計策,憑借物價、稅收等經(jīng)濟(jì)杠桿調(diào)節(jié)社會經(jīng)濟(jì),取得了極大成功的經(jīng)驗(yàn)。史太公還精辟論述了經(jīng)濟(jì)與政治、與道德、與民風(fēng)的關(guān)系。說:“倉廩實(shí)而佑禮節(jié),衣食足而知榮辱”,說明“禮生于有而廢于無”。
他還說,富人也好,窮人也好,他們營商出于私利,但就是因?yàn)橛辛诉@個過程,使社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展了,這應(yīng)當(dāng)看作是貢獻(xiàn)。不是常說“發(fā)展是硬道理嘛!”所以,他主張政府對商品經(jīng)濟(jì)的態(tài)度應(yīng)當(dāng)是:“善者因之,其次利道之,其次教誨之,其次整齊之,最下者與之爭?!本褪钦f最好的辦法是順其自然。其次是因勢利導(dǎo)。再其次是加以教育。再其次是用法律和規(guī)章制度使其規(guī)范化。最壞的做法是與民爭利。
此外,《貨殖列傳》通過總結(jié)經(jīng)濟(jì)事業(yè)發(fā)達(dá)地區(qū)和一些政治家、思想家在發(fā)展經(jīng)濟(jì)方面的業(yè)績與經(jīng)驗(yàn),論述了大量關(guān)于商品經(jīng)濟(jì)和市場運(yùn)行法則的理論與實(shí)踐。其中包括諸如開發(fā)利用資源,提倡產(chǎn)業(yè)分工,以及商品經(jīng)營、商業(yè)營銷方式與策略等有極高理論價值的思想和寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
還需要說明一點(diǎn),這些思想比西方世界最早期的經(jīng)濟(jì)啟蒙思想家們的理論還要早一千多年。二戰(zhàn)以后,西方資本主義國家借助市場經(jīng)濟(jì)體制獲得迅速發(fā)展,也積累了不少經(jīng)驗(yàn)。但是,政治制度和文化、思想意識形態(tài)等方面的局限性,又使他們不可避免地遇到不可克服的前進(jìn)障礙與困難。新中國在社會主義建設(shè)實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),從三十多年前起實(shí)行改革開放,摒棄了計劃經(jīng)濟(jì)模式,走上市場經(jīng)濟(jì)軌道,是中國人民的歷史選擇。盡管目前我國的市場經(jīng)濟(jì)制度體系還不很完善,但已經(jīng)成功地運(yùn)用市場經(jīng)濟(jì)機(jī)制使國民經(jīng)濟(jì)得到迅速恢復(fù)與發(fā)展,成為當(dāng)今世界發(fā)展中國家成功的典范。現(xiàn)在,資本主義也好,社會主義也好,在實(shí)行市場經(jīng)濟(jì)制度體系建設(shè)上,都面臨著許多同樣的矛盾和問題,都站在同一個起跑線上。我們一定要認(rèn)清形勢,積極主動地參與全球經(jīng)濟(jì)一體化建設(shè),尤其是新的市場經(jīng)濟(jì)制度、法規(guī)和市場運(yùn)行秩序的建設(shè)。為人類和平發(fā)展事業(yè)做出中國人應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
小學(xué)生史記讀后感篇十八
書是人們擴(kuò)大知識面的一種東西。在我的一生中,我最愛讀的一本書是《史記》?!妒酚洝返淖髡呤撬抉R遷。
《史記》原名《太史公書》,是我國第一本紀(jì)專體通史。全書共130篇,包括12本紀(jì),8書,10表,30世家,70列傳五個部分,一共52萬字,記載了從黃帝到漢武帝年間長達(dá)3000年的政治,經(jīng)濟(jì)和文化的歷史,全面而深刻地反應(yīng)了我國古代的社會面貌。
《史記》的作者是司馬遷,字子長,20歲時出外遠(yuǎn)游,游遍名山大川,考察古跡,采集傳說,為后來編寫《史記》作了很好的準(zhǔn)備,并終于征和二年(前91年)完成了全書的編寫工作。
在《史記》的所有故事中,我最喜歡讀《高祖本紀(jì)》。下面是《高祖本紀(jì)》的一個故事:
高祖到東恒去,途中路過柏人縣,趙相貫高等人暗設(shè)埋伏,想要?dú)⒑Ω咦?,高祖本來也想在柏人留宿,可是轉(zhuǎn)念一想,“柏人”字音與“迫人”相同,就沒有住在那里。代王劉仲棄國逃亡,到洛陽投案自首,高祖廢掉他的王位,改封為合陽侯。
《史記》是司馬遷用生命完成的,值得我們讀一讀。
小學(xué)生史記讀后感篇十九
我國是四大文明古國之一,擁有著千百年的歷史。在這悠久的歷史長河中又有多少位英雄豪杰出現(xiàn)。今天,我讀完了《史記故事》這本書,心里有說不出的感慨!
在這本書中,我認(rèn)識了許多英雄豪杰:炎帝、黃帝、唐堯、大禹、虞舜……在這些人的背后,又有著不同尋常的故事。神龍氏嘗百草大家都聽說過吧:炎帝發(fā)現(xiàn)一些植物可以醫(yī)病,他為了讓百姓們過上不受病痛的折磨,用自己的身體作實(shí)驗(yàn),一一去嘗那些植物,最后不幸吃下了一種名叫“斷腸草”的植物,身亡了!他這種精神很值得我們學(xué)習(xí)。還有大禹治水、嫘祖制衣等等,都讓我們的生活變得風(fēng)衣足食,作出了巨大的貢獻(xiàn)!
《史記故事》中有許多愛國的偉人,每個人的愛國方式都不同。有的是當(dāng)兵保衛(wèi)國家,有的則是發(fā)明新產(chǎn)品來解決國家的問題,還有的在各種國際比賽中為國爭光等等。我們雖然不能像屈原那樣,也不能處理國家大事,但是我們可以從小事做起。每一個人都可以為國家盡一點(diǎn)力??梢宰龅氖虑楹芏唷1热纾翰粊y扔垃圾、愛護(hù)公物、節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境、好好學(xué)習(xí)……這些看起來像是小事,但是如果大家都能做到,國家就會有很大的變化。這些愛國行為雖然渺小,但是久了必定聚沙成塔,我們的國家也會因此永遠(yuǎn)興盛。
我們的祖國是一個文明的國家。古今中外,有許多的.人為國家作出了巨大的貢獻(xiàn),讓我們的生活變的風(fēng)衣足食。我們要向他們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)那樂于助人的精神,學(xué)習(xí)那英姿颯爽的神態(tài),學(xué)習(xí)那尊老愛幼、以德服人的高尚品質(zhì)。但是,我們不能學(xué)那些昏君為了自己快樂,而做了一些傷天害理、魚肉百姓的事。
文學(xué)是比鳥飛得還遠(yuǎn)的夢想、比花開得還美的情感、比星還亮的智慧,是我們一輩子都忘不掉的信念。讓我們自由地徜徉在書的海洋里吧!
小學(xué)生史記讀后感篇一
《史記》是一部優(yōu)秀的文學(xué)著作,作者司馬遷忍辱負(fù)重歷經(jīng)二十余年完成了這部巨作。全書刻畫人物性格鮮明,語言精煉傳神。
對我感觸最深的人物是李廣,記得有一首詩叫《塞下曲》就是歌頌飛將軍李廣騎射之術(shù)精湛無比,有一次,李將軍把石頭看成老虎一箭射進(jìn)了石頭里,可見李廣的神勇。匈奴稱他為“飛將軍”,有他駐守邊塞時匈奴不敢入侵。
除李廣外,還有許多歷史人物令我欽佩,比如項(xiàng)羽、韓信等,通過閱讀讓我了解了許多歷史故事,同學(xué)們大家都來看這本書吧,中華民族源遠(yuǎn)流長的歷史令人神往。
小學(xué)生史記讀后感篇二
這本書從黃帝、炎帝,一直講到漢武帝。經(jīng)過了夏、商、周、秦、漢等兩千多的的風(fēng)風(fēng)雨雨。
其中,我最喜歡姬發(fā),因?yàn)樗テ屏松坛锥汲?,建立了一千多年的周朝,還推行了德政,解救了水深火熱中的百姓。
我也喜歡信守諾言的晉文公,他當(dāng)年說,如果與楚軍交戰(zhàn)會退兵九十里。最后兩軍真的.開戰(zhàn),晉文公實(shí)現(xiàn)了自己的諾言,主動退兵90里到城濮,晉國的軍士見楚軍那么猖獗,士氣高漲,都要與晉軍決一關(guān)系。最后晉軍擊退了楚軍,恢復(fù)了大片土地。
史記真的太好看了,我要更有深刻地了解這本書!
小學(xué)生史記讀后感篇三
《史記》是中國第一部紀(jì)傳體通史,它貫通了我國三千余年的輝煌歷史,給我們呈現(xiàn)了歷史人物波瀾壯闊的一生。以下是小編收集整理的有關(guān)小學(xué)生史記故事讀后感,歡迎大家前來閱讀。
說到《史記》,我相信大家都聽說過。在暑假里,媽媽給我買了這本書,我愛不釋手的讀了又讀。從書中知道了“舜的傳奇和大禹治水”、“臥薪嘗膽”、“完璧歸趙”、“將相和”、“紙上談兵”等經(jīng)典故事。
大禹大家都知道吧!他用了三十年的時間把洪水治退了,在治水途中,他三過家門而不入,我們要學(xué)習(xí)大禹這種堅持不懈、專心致志的精神。他舍小家,顧大家,一心為了人民的安憂,工作了那么長時間,我們可以做到嗎?大禹的這種行為驗(yàn)證了只要堅持就會勝利的這句話。我們?nèi)绻梢詧猿忠豁?xiàng)事業(yè)干三十年,我相信,終有一天會成功的!
我從完璧歸趙中學(xué)到了要用智慧去戰(zhàn)勝別人,凡事要勤思考,不能沖動,只要這樣才可以完成使命和任務(wù)。其中藺相如就很機(jī)智,用和氏璧去威脅對方,對方就拿他沒有辦法了。
將相和,廉頗不顧國家的安危,自己讓藺相如下不了臺。我從這個故事中,知道了做事要三思而后行,要顧全大局,可不能為了自己的利益不顧國家的安危?。?BR> 讀了這些經(jīng)典故事,我又有了新的見識,不僅要學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn),還要學(xué)習(xí)他們的精神,從而使自己成為對國家有用的人。
“史家之絕唱,無韻之離騷?!边@是大文豪魯迅先生對《史記》的稱贊。這本書描寫了中華上下五千年的歷史故事,它的地位無可取代。
拋開刀光劍影,不談勾心斗角?!妒酚洝分凶钭屛遗宸氖橇H與藺相如的故事。這個故事描述的是藺相如完璧歸趙獲得了大家的稱贊,廉頗卻認(rèn)為他只是逞口舌之能,一心想給藺相如一個下馬威。藺相如知道后不與廉頗爭高低,反而處處躲著他。當(dāng)廉頗明白了藺相如為了自己的國家寧愿自己受委屈,也不想“二虎相爭”、便宜敵國的苦心后,負(fù)荊請罪,二人更是成了至交。
我佩服藺相如的寬宏大量,當(dāng)廉頗誤會了他之后,沒有與廉頗爭吵,鬧得人心惶惶,而是處處避讓廉頗,希望趙國上下能團(tuán)結(jié)一致。我佩服廉頗的知錯就改,并能負(fù)荊請罪。正因?yàn)槿绱?,二人才成了肝膽相照的好朋友,有了名傳千古的感人事跡。
記得有一次,我和我的好朋友吵架了,我多想去和她說聲“對不起”??!但是轉(zhuǎn)念一想又覺得如果自己道歉了,那多沒面子??!還是等她先轉(zhuǎn)身向我道歉吧。就這樣,一對好朋友最終分道揚(yáng)鑣了。
合上《史記》,淡淡的墨香仍在鼻尖縈繞,但從中看到的故事仍讓我不斷思考。
《史記》是中國史學(xué)上第一本記傳體通史,并且是司馬遷走遍大江南北,經(jīng)受了各種打擊,嘔心瀝血在公元前91年完成的曠世巨作。這本書中,最吸引我的是撰些時代中各領(lǐng)域英雄豪杰和記載國內(nèi)外少數(shù)民族的“列傳”,是它讓我感受到了歷代英雄人物的氣概與豪邁。
比如說列傳中的“刺客列傳”里的聶政、荊軻等人。以前,我認(rèn)為刺客可是就是那些品行不正,只明白搞偷襲的人,但史記上的敘述,讓我明白,有些刺客是不僅僅仗義疏財、劫富濟(jì)貧,并且對君子赤膽忠心,像有些為了自我的國家去行刺君王,是冒著生命危險的,隨時都有可能被處死,真可謂是有去無歸。雖然如此,但他們依然一心為君,就像荊軻臨走時在易水河邊“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)還?!钡谋瘔眩心侵笊碇邪藙s仍一心想著太子丹,這就是他們的赤膽忠心的最好表現(xiàn)。
在《史記》里,我認(rèn)識智勇雙全的藺相如,立木取信的商鞅,巧言退兵的陳軫,少年有為的孟嘗君,錯失良才的魏惠王,貪利失地的楚懷王……其中最吸引我的是不從濁流的屈原。
屈原是楚國著名的大詩人,他知識十分淵博,口才也很好,無論是對外交際,還是管理內(nèi)政,他都能處理得有條不紊,楚懷王很賞識他??墒牵牟湃A受到了上官大夫的嫉妒,只要一有機(jī)會他就在楚懷王面前造謠生事,楚懷王聽得多了,也就信以為真,漸漸地疏遠(yuǎn)了屈原。德才兼?zhèn)溆智甯吖掳恋那瑧阎瘧嵉男木?,寫下了長詩《離騷》,多年來屈原報國的愿望未能實(shí)現(xiàn),最終跳進(jìn)汨羅江自盡了。
捧起《史記》,動魄驚心;放下《史記》感慨萬千……。
在《史記》中我最喜歡的片段就是《項(xiàng)羽本紀(jì)》?!俄?xiàng)羽本紀(jì)》中的項(xiàng)羽在走到絕路時,還能為騎士表演突圍、斬將、奪旗,這種無所畏懼的精神是彌足珍貴的。但最令我感動的還是項(xiàng)羽在與愛妾虞姬訣別時,一遍又一遍的慷慨悲歌、淚流不止。在生死存亡的緊急關(guān)頭,還有著這樣的兒女情長,在我看來,這正是一個英雄最必不可少的東西——情義。
說到情義,那一定少不了伯牙和鐘子期。他倆的情義可謂是家喻戶曉,令人羨慕。自古以來就有許多關(guān)于情義的名言,比如宋代王安石:人生樂在相知心。還有唐代王勃的:海內(nèi)存知己,天涯若比鄰??梢娗檎x是多么的重要。
歷代文人對《史記》都有著很高的評價。魯迅稱他為史家之絕唱,無韻之離騷。這足以體現(xiàn)他在歷史文壇的地位。且史記還是我國第一部紀(jì)傳體通史,用紀(jì)傳的形式記錄了西漢武帝前的各色歷史事件,改變了如《春秋》等編年體格式記敘方式,開創(chuàng)了文書編纂的先河。
唐太宗李世民曾說過:“以史為鑒,可以知興替,以人為鑒,可以明得失?!彼^前車之鑒,后車之師便是這個意思。讀史,就是從前人的經(jīng)歷中吸取教訓(xùn)、吸收營養(yǎng)。
且《史記》中有許多其他史學(xué)家不敢寫的內(nèi)容——對開國皇帝劉邦和當(dāng)朝皇帝漢武帝的揭露及批判,這很容易招致殺身之禍。然而《史記》卻完完整整的將他們收入書中,用犀利的語言,寫真實(shí)的故事,絕不帶半點(diǎn)阿諛奉承之味。這可是史無前例的啊。這也許正是《史記》為何如此珍貴的原因所在。
歷史如夢,青山依舊在,幾度夕陽紅,我輩當(dāng)努力,誰與爭鋒!
這個寒假,我讀了《史記》這本書。這本書記敘了上自傳說中的皇帝時代,下至漢武帝前122年,共約三千年歷史。它形象、生動地展現(xiàn)了古代社會波瀾壯闊的生活畫面,塑造了眾多栩栩如生的人物形象,熱情歌頌了真、善、美,鞭撻了假、惡、丑。
這本書描寫了許多人:有寧死也不肯過江東的楚霸王;有孤高傲視,滿懷楚地蒼生,寧可葬身魚腹也不愿追隨流俗的屈原;有忍辱負(fù)重二十年,臥薪嘗膽終復(fù)國的越王勾踐;有在易水岸邊揮淚告別,孤身入秦,用生命寫就千古悲歌的荊軻……然而,我最敬佩的就是越王勾踐。他和吳國打仗,結(jié)果敗了。他不甘心,奮發(fā)圖強(qiáng),立志壯大越國,報仇雪恥。他把床上的席子掀掉,鋪上柴草當(dāng)褥子,每天晚上枕著兵器入眠。他唯恐眼前的安逸消磨了斗志,就在座位旁掛了一個苦膽,不論是坐著、躺著還是吃飯的時候,都不會讓苦膽離開自己的視線。每次吃飯前,都會嘗一嘗苦膽,時刻提醒自己:“不要忘會稽的恥辱!”他和平民百姓過一樣的日子,舉國上下一條心,國家悄然強(qiáng)大起來。后來,越王勾踐歷經(jīng)二十多年,終于滅了吳國,洗雪了會稽的恥辱。
《史記》這本書讓我了解了許多歷史故事,我以后要多看書,增長知識。
司馬遷寫的《史記》,可謂是婦孺皆知。暑假,我有幸閱讀了這本前無古人,后無來者的巨著。
《史記》描寫了上自上古傳說中的黃帝時代,下至漢武帝元狩元年間共3000多年的歷史。炎帝和黃帝是中華民族的祖先,所以《史記》就是從黃帝和炎帝開始寫的,經(jīng)過修改的《史記》是以司馬遷結(jié)束的。
不少成語都出自《史記》。如“酒肉池林”,講的是紂王與蘇妲己的事,紂王聽信了蘇妲己的妖言,以酒為池、肉為林,整日在池林里飲酒作樂,導(dǎo)致了國家的滅亡?!懊熳运]”講的是毛遂向上舉薦自己,獲得重用,告訴我們要自信,但也不要高估了自己。
在《史記》中,也描寫了一位圣人——孔子??鬃右簧奶幈疾ǎ粸閷ふ乙粋€沒有昏君的國家。他聽到別人的譏諷毫不在意。面對美色,他心中依然平靜如水;面對死亡,他毫不畏懼。他是圣人,因?yàn)樗呱校?BR> 最后來說說本書的作者司馬遷,當(dāng)他在人生高潮時受到了當(dāng)時最殘酷的宮刑,司馬遷,司馬遷猶如跌入萬丈深淵,他也一度想過要死,但是他還是重新打起精神,向命運(yùn)發(fā)出挑戰(zhàn)!我們要學(xué)習(xí)司馬遷的斗志,并記住他的一句話:“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛。”
讀了《史記》這本書,真令我受益匪淺!
小學(xué)生史記讀后感篇四
這個寒假,我讀了《史記故事》這本書。
《史記故事》,顧名思義,就是記錄歷史故事的。作者是司馬遷。司馬遷忍辱負(fù)重,謹(jǐn)承家學(xué),寫出了一部偉大的《史記》。
這本書從五帝開始講起,書中講述了黃帝以來的傳說、商周的史跡、春秋戰(zhàn)國時期的動蕩、秦的興衰、漢的建立和鞏固……時間跨越三千多年,詳細(xì)介紹了我國以前的演變,是一本不可多得的歷史巨著。
《史記》中,對古代優(yōu)秀人物大力頌揚(yáng),對丑惡現(xiàn)象毫不掩視的揭露,絕無半點(diǎn)虛假。就是因?yàn)檫@樣,我們后人才能清楚了解歷史。
看完了整本《史記故事》,我不禁感慨萬分:古時候,有數(shù)不勝數(shù)的清官,但是更有數(shù)不勝數(shù)的奸詐貪婪的小人。只會說好聽的話,阿諛逢迎。我又想:如果天地間只有好人,沒有壞人,那么,我們就可以開心、安心度過每一天。
從古至今,名人數(shù)不勝數(shù)??晌易钆宸倪€是忠厚的老臣。他們在國君昏庸時冒著生命危險上諫,忠心為國。
《史記》,真不愧是二十四史之首!
小學(xué)生史記讀后感篇五
作為中華兒女,我們是榮幸的。因?yàn)槲覀兊膰沂且粋€物華天寶的泱泱大國,是一個人杰地靈的文明古國。先人給我們留下了浩如煙海的古文典籍,我們在茫茫書海中尋覓先人的蹤跡,感慨曾經(jīng)的驚心動魄,思量曾經(jīng)的紛紛擾擾。
我在品讀《史記》后,我也真正地感受到三千多年歷史中充塞的悲壯、豪邁和心酸,也更能體會到中國文化的博大精深。我敬孔子,怕項(xiàng)羽,頌毛逐,服姜尚,笑幽王,恨紂王,悲韓信,憐李廣。讀書,讀史,讀人,都是一種精神。張騫出使的堅毅與無畏,陳勝舉兵的大義與凜厲。
然而,品味全書,我更推崇項(xiàng)羽。沒錯就是那個四面楚歌,垓下自刎的落魄之人。
魯迅先生曾寫到:中國一向有失敗的英雄,少有任性的反抗,少有單身抗戰(zhàn)的武人。我想,項(xiàng)羽是個例外。他遭遇了漢軍重圍,一人殺敵百數(shù),死戰(zhàn)到底。烏江亭長敬他為豪杰,請他渡江,待他卷土重來。然而燕雀安之知鴻鵠之哉?他寧為玉碎不為瓦全,大丈夫豈能茍且偷生!于是,他成就了一代霸王的悲情,遺恨千古。
但是,在我心中,他仍是一個英雄。與違背鴻溝和約,不顧手足之情的劉邦相比,項(xiàng)羽更值得我敬佩。雖然世人都認(rèn)為成王敗寇,但在項(xiàng)羽在我自心里從沒輸過,他用勇氣,尊嚴(yán),贏得了尊重和勝利。
我在閱讀中仿佛重溫了歷史,與古人對話,感受他們身上的精神與風(fēng)骨。這些必將成為我成長的養(yǎng)料,伴隨我終生。
作者:張旖霏。
史記是西漢史學(xué)家司馬遷撰寫的紀(jì)傳體史書,是中國歷史上第一部紀(jì)傳體通史,記載了上至上古傳說中的黃帝時代,下至漢武帝太初四年間共3000多年的歷史,前后歷經(jīng)14年才得以完成。
讀完史記后,我不禁感嘆這本書不愧是“史家之絕唱,無韻之離騷”,首先,史記的創(chuàng)作對后人了解這3000多年的歷史產(chǎn)生了極大的幫助,司馬遷為保證歷史的準(zhǔn)確性耗費(fèi)大量時間心力四處探尋游走,記錄下真實(shí)的故事,但在上古傳說中的故事上司馬遷又運(yùn)用虛實(shí)結(jié)合的手法,極富文學(xué)藝術(shù)性,該種寫作手法值得我們后人學(xué)習(xí)。其次,史記首創(chuàng)的紀(jì)傳體編史方法為后來歷代“正史”所傳承。
受此奇恥大辱,司馬遷固然絕望過,但憑著驚人的意志力,為完成自己的使命不辜負(fù)父親的遺托,他毅然決然地繼續(xù)編寫史記。他的堅強(qiáng)不屈讓我震撼,讓我覺得像司馬遷這樣的人注定會創(chuàng)作出史記這本恢弘巨著。
除此之外,史記中司馬遷的許多看法也讓我覺得不可思議,先是他對于”禪讓“的推崇,小到伯夷的讓位,大到蕘舜的禪讓,可見司馬遷對那些不爭權(quán)奪利以及在權(quán)勢面前淡然灑脫的人的敬仰;在史記中,司馬遷還特意在世家中描寫了孔子,孔子與史記中其他人相比只是一個文人,但司馬遷眼光獨(dú)到,他預(yù)言孔子的思想會對后世影響深遠(yuǎn),果然如此,孔夫子的思想如今傳揚(yáng)四海。
劉向認(rèn)為史記“善序事理,辯而不華,質(zhì)而不俚“,總之史記是一本值得我們大家共同品讀的書。
小學(xué)生史記讀后感篇六
這是一本能豐富頭腦,補(bǔ)充知識的神奇的書。
《史記》是我國最早的紀(jì)傳體通史。這部書共一百三十篇,五十二萬多字。此書也開創(chuàng)了紀(jì)傳體史書的形式,對后來歷朝歷代的正史,都產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。
一個個耐人尋味的小故事編織成了世世代代流傳的史記。
司馬遷筆下的人物個個栩栩如生,有著鮮明的個性。生動的語言,優(yōu)美的文字讓讀者讀起來仿佛置身于一個個優(yōu)美的意境中。隨著情節(jié)的起伏,我的心情也在為之而改變。喜著主人公的喜,憂著主人公的憂,感受著主人公的感受。輕松幽默的語言,緊張刺激的情節(jié),仿佛把我?guī)У搅四莻€遙遠(yuǎn)的時代。各個時代的背景特色;各個國家的`風(fēng)土人情;各個民族的風(fēng)俗習(xí)慣,在《史記》中表現(xiàn)得淋漓盡致,繪聲繪色。
看《史記》就仿佛在作一次足不出戶的歷史旅行,領(lǐng)略了那個時代的一切,回顧了各種令人難以忘懷的歷史事件。體會了當(dāng)時人們的思想感情。
看《史記》就仿佛在讀一本有趣的故事書。生動形象的歷史人物有聲有色的為你講述他們身上發(fā)生的有趣的故事,帶領(lǐng)你進(jìn)入他們的世界。
看《史記》就仿佛在和一個歷史學(xué)家面對面的談話。深深的被他那準(zhǔn)確到位的語言所打動。在不知不覺中也增長了必要的歷史知識,豐富了頭腦。
《史記》是一本既生動有趣又能增長知識的值得一看的好書。
小學(xué)生史記讀后感篇七
穿過瀚汗的書城沙漠,我身心疲憊,因?yàn)橐煌麩o邊,因?yàn)闈M是黃沙之地。直到一片史記綠州,一切都不是幻覺,一種生命力煥然而生。
——題記。
在夜幕降臨,我最愛的就是《史記》。靜靜地,如同靜靜的流淌的河,流過我的心底。
也許是因?yàn)闅v史書本的空缺,也許是遺落了太多太多,許久許久的共鳴,我便愛上了《史記》。
沒有太多的伏筆,沒有太多的傷愁。它留給我的,只是書上沒有寫的,然是在讀后,一種百感交集的情緒充斥著身心,一種莫名的回首,忘卻自己。在你讀它時,它便慢慢在浸漬著你,控制著你的思想,直到心底,它便深深地留下了烙印,怎么也揮之不去。
我喜歡呂后的狠毒,喜歡她對戚夫人的所做。那才是真正的的女人。正如《史記》所說,“那總比虛偽的為丈夫找小老婆,卻又背后耍心計得要來的強(qiáng)。”我喜歡楚霸王在生命的最后,用盡自己的最后一點(diǎn)余力來拼搏。然后在烏江,回憶,惜別?!傲Π紊劫?,氣蓋兮……虞兮虞兮奈何兮。”楚歌的凄涼回蕩。我喜歡亡國之帝——溥儀,在皇太后顫抖的將玉璽交出時,他正在爬樹、嬉笑。然后盡自己所能,普天下眾生。直到他沒有了故宮一角,顛沛流離。
或許我曾夢見歷史,卻沒有親生經(jīng)歷??墒俏抑雷约合矚g什么人物,因?yàn)椤妒酚洝贰R郧拔铱偸窃跉v史的小黑屋,沒有陽光,沒有雨露,可現(xiàn)在,我懂了。
請不要輕易說誰好誰壞,誰是誰非,請認(rèn)真讀每一位歷史人物。就如《史記》所說。
這篇,是一篇很好的習(xí)作。
小學(xué)生史記讀后感篇八
《史記》讀后感在我小時候,媽媽就給我講了《史記》的故事,從此,我一直期盼著有一天能和《史記》見面,《史記》讀后感作文。最近,媽媽給我買了一本《史記》,我高興極了,連忙拿起書津津有味地讀了起來。通過閱讀,我知道了《史記》是歷史上第一部紀(jì)傳體的歷史學(xué)術(shù),它記述了從黃帝一直到漢武帝時代的歷史事件。在《史記》中,我印象最深的是中國最早的皇帝――秦始皇這個人物,秦始皇統(tǒng)一了中國,功勞很大,讀后感《史記》讀后感作文》。
小學(xué)生史記讀后感篇九
周末,我完成了所有的作業(yè)之后,終于有屬于自己的時間了。我高興地拿出最愛的書——史記系列之《士人的絕》,端坐在書桌前,聚精會神地把這本書看完了。
其中,令我最佩服的人就是荊軻。荊軻雖然經(jīng)常受到別人的鄙視,但他卻一步步為自己的夢想付出。后來,在他的好友的推薦下,投奔了燕國的太子丹。當(dāng)他知道燕國的處境之后,便毫不猶豫地答應(yīng)了太子丹的請求,刺殺秦王嬴政??墒呛髞泶虤⑹?,被秦王殺害了。但是,他這種不顧個人安危,冒死報答別人的恩惠,保護(hù)國家的精神被后人所稱贊。所以,人們稱他為“千古英雄”。
這本書向我們展現(xiàn)了歷史長河中中國的發(fā)展史,有燦爛的文化,傲骨的名族氣節(jié),也有戰(zhàn)亂帶來的哀鳴,悲壯的亡國故事。生活在現(xiàn)代的我們是多么地幸福和快樂,我們要好好學(xué)習(xí),珍惜美好生活。
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小學(xué)生史記讀后感篇十
“史家之絕唱,無韻之離騷?!边@是大文豪魯迅先生對《史記》的稱贊。這本書描寫了中華上下五千年的歷史故事,它的地位無可取代。
拋開刀光劍影,不談勾心斗角。《史記》中最讓我佩服的是廉頗與藺相如的故事。這個故事描述的是藺相如完璧歸趙獲得了大家的稱贊,廉頗卻認(rèn)為他只是逞口舌之能,一心想給藺相如一個下馬威。藺相如知道后不與廉頗爭高低,反而處處躲著他。當(dāng)廉頗明白了藺相如為了自己的國家寧愿自己受委屈,也不想“二虎相爭”、便宜敵國的苦心后,負(fù)荊請罪,二人更是成了至交。
我佩服藺相如的寬宏大量,當(dāng)廉頗誤會了他之后,沒有與廉頗爭吵,鬧得人心惶惶,而是處處避讓廉頗,希望趙國上下能團(tuán)結(jié)一致。我佩服廉頗的知錯就改,并能負(fù)荊請罪。正因?yàn)槿绱耍瞬懦闪烁文懴嗾盏暮门笥?,有了名傳千古的感人事跡。
記得有一次,我和我的好朋友吵架了,我多想去和她說聲“對不起”?。〉寝D(zhuǎn)念一想又覺得如果自己道歉了,那多沒面子啊!還是等她先轉(zhuǎn)身向我道歉吧。就這樣,一對好朋友最終分道揚(yáng)鑣了。
合上《史記》,淡淡的墨香仍在鼻尖縈繞,但從中看到的故事仍讓我不斷思考。
小學(xué)生史記讀后感篇十一
也許很多人和我一樣,讀史喜歡讀戰(zhàn)爭史。戰(zhàn)亂紛飛的年代,也是造就英雄的年代。秦始皇嬴政,無論他在統(tǒng)一中國后有著怎樣的功過,都無法掩蓋其并吞六國的壯舉。秦國統(tǒng)一中國,是順應(yīng)時勢,天下大勢合久必分,分久必合。然而為什么歷史將統(tǒng)一大任托付給秦,這就是困擾我一時的疑惑。于是我翻開了《史記》。
通讀《史記》后,我大概明白了許多,秦統(tǒng)一中國,無非是內(nèi)因和外因。內(nèi)因是嬴政與其祖先們的成功,外因則是六國的失誤。
其實(shí),嬴政的祖先們,一直在為嬴政打下良好基礎(chǔ)。從襄公立國,到穆公東擴(kuò),再到孝公變法,昭王稱霸,嬴政的祖先們從軍事、政治、文化等等,都在與時俱進(jìn),不斷順應(yīng)時代的變化。終于到了嬴政,秦國已成為一個集軍事力量強(qiáng)、人才濟(jì)濟(jì)、政治清明(相對于六國)于一體的超級大國。
而嬴政自己沒有躺在祖先們的成果上,停滯不前,而是積極籠絡(luò)人才。嬴政身邊有許多了不得的文臣武將。武將首推王翦、王賁父子,其次蒙氏祖孫三代(蒙驁、蒙武、蒙恬)也是嬴政統(tǒng)一天下的股肱之臣。而文臣,秦王手下集結(jié)了呂不韋、李斯等一批能臣。秦國重用人才有三個明顯的特點(diǎn):1.唯才是用,2.用人不疑,3.禮賢下士。與秦國相比,魏國則是不斷使人才流失,如吳起、商鞅、孫臏、范雎,甚至魏王的弟弟,戰(zhàn)國四公子之一的信陵君,在大敗秦軍后也不得重用。
在秦不斷壯大自己時,其他六國卻由于不斷地犯政治錯誤,削減了自己地實(shí)力。首先被滅的是韓,韓亡國主要是不占地利,不懂外交,改革不全面。而不懂外交、改革不全面、不徹底,則是六國通病所在。曾經(jīng)由蘇秦策劃地五國抗秦,是最有希望扳倒秦國的,但五國不同心,各打自己地如意算盤,所以使秦國輕而易舉地化解了這次戰(zhàn)國期間最強(qiáng)勁的抗秦行動。
小學(xué)生史記讀后感篇十二
作為中華兒女,我們是榮幸的。因?yàn)槲覀兊膰沂且粋€物華天寶的泱泱大國,是一個人杰地靈的文明古國。先人給我們留下了浩如煙海的.古文典籍,我們在茫茫書海中尋覓先人的蹤跡,感慨曾經(jīng)的驚心動魄,思量曾經(jīng)的紛紛擾擾。
我在品讀《史記》后,我也真正地感受到三千多年歷史中充塞的悲壯、豪邁和心酸,也更能體會到中國文化的博大精深。
我敬孔子,怕項(xiàng)羽,頌毛逐,服姜尚,笑幽王,恨紂王,悲韓信,憐李廣。讀書,讀史,讀人,都是一種精神。張騫出使的堅毅與無畏,陳勝舉兵的大義與凜厲。
然而,品味全書,我更推崇項(xiàng)羽。沒錯就是那個四面楚歌,垓下自刎的落魄之人。
魯迅先生曾寫到:中國一向有失敗的英雄,少有任性的反抗,少有單身抗戰(zhàn)的武人。我想,項(xiàng)羽是個例外。他遭遇了漢軍重圍綠色,一人殺敵百數(shù),死戰(zhàn)到底。烏江亭長敬他為豪杰,請他渡江,待他卷土重來。然而燕雀安之知鴻鵠之哉?他寧為玉碎不為瓦全,大丈夫豈能茍且偷生!于是,他成就了一代霸王的悲情,遺恨千古。
但是,在我心中,他仍是一個英雄。與違背鴻溝和約,不顧手足之情的劉邦相比,項(xiàng)羽更值得我敬佩。雖然世人都認(rèn)為成王敗寇,但在項(xiàng)羽在我自心里從沒輸過,他用勇氣,尊嚴(yán),贏得了尊重和勝利。
我在閱讀中仿佛重溫了歷史,與古人對話,感受他們身上的精神與風(fēng)骨。這些必將成為我成長的養(yǎng)料,伴隨我終生。
小學(xué)生史記讀后感篇十三
自年初陸陸續(xù)續(xù)的讀《史記》,先是聽了呂世浩老師的《秦始皇》《史記》課程,有了一點(diǎn)點(diǎn)基礎(chǔ)和興趣,然后從最喜歡、也相對易讀的列傳開始讀,第三步是從頭開始讀。
為什么最終回到了重頭開始讀的路上來?因?yàn)樵陂喿x過程中發(fā)現(xiàn),想要搞清楚列傳里那些人物的行為動機(jī)、心理,得明白當(dāng)時的社會背景、文化狀況,只得從頭開始了解,文化是如何傳承、演變的。
在跳過目前無法挑戰(zhàn)的表后,來到了《禮書》。作為現(xiàn)代人,我對于“禮”是有些嗤之以鼻的,認(rèn)為是“封建時代的流毒”。本著隨便讀讀的心態(tài)瀏覽。讀到太史公認(rèn)為禮從何而起時,便肅然起敬。
禮由人起。人生有欲,欲而不得則不能無忿,忿而無度量則爭,爭則亂。先王惡其亂,故制禮儀以養(yǎng)人之欲,給人之求,使欲不窮于物,物不屈于欲,二者相待而長,是禮之所起也,故禮者養(yǎng)也。讀后感·稻粱五味,所以養(yǎng)口也;椒蘭芬茝(chai),所以養(yǎng)鼻也;鐘鼓管弦,所以養(yǎng)耳也;刻鏤文章,所以養(yǎng)目也;疏房床笫幾席,所以養(yǎng)體也;故禮者養(yǎng)也。
譯文:禮制因人而產(chǎn)生。人們生來就有欲望,有欲望卻得不到滿足就不可能沒有怨恨,怨恨毫無限度時就會引發(fā)爭斗,有爭斗就產(chǎn)生禍亂。古代圣王討厭這種換亂的局面,所以制定禮儀道義來滋養(yǎng)人的欲望,滿足人的需求,使欲望不會因?yàn)槲镔|(zhì)不足而受到限制,物質(zhì)也不會因?yàn)橛脑鲩L而顯得匱乏,兩者相互協(xié)調(diào)而能長久,這就是禮制產(chǎn)生的原因。因此禮儀就是一種調(diào)養(yǎng)之法。稻米、高粱、五味食品,是用來調(diào)養(yǎng)口舌之欲的;香料、鮮花、芳草,是用來調(diào)養(yǎng)嗅覺之欲的;鐘鼓、管弦演奏的音樂,是用來調(diào)養(yǎng)聽覺之欲的;精雕細(xì)刻的花紋,是用來調(diào)養(yǎng)視覺之欲的;寬敞的房間和床榻、幾案、坐席,是用來調(diào)養(yǎng)身體之欲的;所以禮儀就是一種調(diào)養(yǎng)之法。
這和我之前對“禮”的模糊印象是多么不同??!將“禮節(jié)”直接混淆為“禮”,以點(diǎn)代面,認(rèn)為“繁瑣、形式化的禮儀”就是古人倡導(dǎo)的“禮”,果真是因?yàn)樽x書少的緣故啊!
小學(xué)生史記讀后感篇十四
寒冷的冬天,我獨(dú)自來到一棵大樹下,手里捧著一本書,樹上早已沒有了葉子,我在樹下坐下,津津有味得看起了《史記故事》。這時,仿佛寒風(fēng)不再那么刺骨,冰雪不再那么寒冷,我也不再那么弱小了,是書讓我感到溫暖。
捧起《史記故事》,那一個個故事讓我感動著。當(dāng)我讀到《禪讓的故事》時,讓我懂得了如果要找到一份好的位置,不僅要與人和諧相處,會說話。其中,最重要的還是要有品德,如果一個人的德行不好,光會與人相處,會說話,也是沒用的。
讀到《舜的故事》,我才知道,在什么時候,都孝敬長輩,還要愛護(hù)兄弟姐妹。提起這個,我就有點(diǎn)臉紅。因?yàn)椋矣袀€堂弟,因?yàn)樗吓獕奈业臇|西,所以我經(jīng)常對他發(fā)脾氣。我也應(yīng)改掉這個毛病。如果弟弟還這樣,可以叫他改正嘛!
讀著讀著,我又看見了《大禹治水》,從這里,我看出不能用蠻力做事。所有的事總有辦法可以破解,并且還要有信心。
書,是人類進(jìn)步的階梯,希望大家能多看書,看好書。
小學(xué)生史記讀后感篇十五
今天,我讀了《史記》這本書,了解到中國從盤古開天辟地以來經(jīng)歷的歲月滄桑。
從黃帝到漢武帝的三千多年時期,我們的祖國傷痕累累,那期間,皇帝是一代一代地?fù)Q,江山是奪來奪去,人民生活在水生火熱之中,其中最令我刻骨銘心的是商紂王的殘忍。
我知道商紂王天資聰穎,辯才無敵,而且勇力過人,但他卻十分殘忍,荒淫無度。有一次,一位大臣忠心勸他治理國事,而紂王卻聽不進(jìn)去,還當(dāng)眾把那位大臣身體剖開,取出他的心。得知事情的人們個個十分恐懼,就紛紛逃離。最后,商朝被周武王滅掉了。
看了這個故事,我疑惑為什么商朝會被周武王給滅掉了?我想,是因?yàn)檫@一代的君主昏庸無能,聽信他人讒言,不務(wù)國事,專政殘暴,才釀成了這一幕悲劇吧,如果商紂王愛民如子,那商紂王早就無人能敵了。
我們是新一代的接班人,所以我們要吸取先人的教訓(xùn),將祖國建設(shè)得更加發(fā)達(dá)、昌盛。
小學(xué)生史記讀后感篇十六
《史記》就仿佛在作一次足不出戶的歷史旅行,領(lǐng)略了那個時代的一切,回顧了各種令人難以忘懷的歷史事件。體會了當(dāng)時人們的思想感情。
看《史記》就仿佛在讀一本有趣的故事書。生動形象的歷史人物有聲有色的為你講述他們身上發(fā)生的有趣的故事,帶領(lǐng)你進(jìn)入他們的世界。
看《史記》就仿佛在和一個歷史學(xué)家面對面的談話。深深的被他那準(zhǔn)確到位的語言所打動。在不知不覺中也增長了必要的歷史知識,豐富了頭腦。
我敬孔子,畏霸王,頌毛遂,服姜尚,笑幽王,憎紂王,悲韓信,憐李廣。讀書,讀史,讀人,亦是解讀一種精神,蘇武牧羊的愛國與執(zhí)著,張騫出使的堅毅與無畏,陳勝舉兵的大義與凜厲。品味全書,我心中只有一個人可謂為英雄——項(xiàng)羽。是的,就是那個四面楚歌,垓下自刎的落魄之人。魯迅先生曾寫道:中國一向就少有失敗的英雄,少有韌性的反抗,少有敢單身鏖戰(zhàn)的武人。但我想項(xiàng)羽是個例外,遭漢軍重圍,一人殺敵數(shù)百,死戰(zhàn)到底。烏江亭長敬他為豪杰請他渡江再待卷土重來。然“燕鵲安知鴻鵠之志哉”,“寧為玉碎,不為瓦全”,大丈夫豈能茍且偷生!于是,他便成就了一代霸王的悲情,遺恨千古。然而,劉邦違背鴻溝和約終究成為其一生難以拭去的污點(diǎn),他終究是個不顧手足之情的劊子手。于他,項(xiàng)羽不過就是冗長而虛渺的過渡之夢。夢醒之時,天下盡在咫尺。于我,他終只是個鳥盡弓藏、為權(quán)勢而活的梟雄。成王敗寇,戰(zhàn)爭儼然成為解救之法,英雄與梟雄無數(shù)次站在風(fēng)口浪尖上角逐,其中一人的失敗便意味著另一個人的成功。然而英雄無所謂清貧抑或富貴,不為名利所趨,所欲追尋的不過“正義”二字,為的只是黎民百姓與江山社稷安危。姬昌父子起兵反商,為的是因炮烙之刑無辜慘死的冤魂,為的是不讓比干一顆赤膽忠心付諸東流,為的是維持天下秩序,國家需要周武王這樣一位領(lǐng)袖。恰恰相反,淮南王劉長醉心權(quán)勢,不滿已有的封地,引發(fā)戰(zhàn)亂,最終也不過是不成氣候的.“過江龍”。
《史記》是一本既生動有趣又能增長知識的值得一看的好書。
小學(xué)生史記讀后感篇十七
近年來,我一直在宣傳一種觀點(diǎn),中國搞市場經(jīng)濟(jì)在技術(shù)上對資本主義的經(jīng)驗(yàn)有借鑒,但作為制度道路的選擇不能簡單理解為是學(xué)西方的,更不能認(rèn)為是西化。西方資本主義市場經(jīng)濟(jì)也是從古代傳統(tǒng)商品貨幣關(guān)系基礎(chǔ)上發(fā)展起來的。而古代傳統(tǒng)商品經(jīng)濟(jì)、市場經(jīng)濟(jì)思想并不首先產(chǎn)生于西方,卻是在東方古國——中國。這兩天我又一次認(rèn)真研讀《史記·貨殖列傳》,對上述觀點(diǎn)有了更加深刻的認(rèn)識。
兩千多年前,西漢思想家、史學(xué)家司馬遷在《貨殖列傳》中明確批判了“重農(nóng)耕輕商賈”、“重本抑末”的落后經(jīng)濟(jì)思想,主張“農(nóng)工商虞”并重,提倡發(fā)展商品生產(chǎn),鼓勵商品交換。單“貨殖”(而不是“物殖”)二字就再清楚不過地體現(xiàn)了他的這個思想。史太公說:我們國家資源雄厚,物產(chǎn)豐盛,這是人們的生活源泉?!肮蚀r(nóng)而食之,虞而出之,工而成之,商而通之。此寧有政教發(fā)徵期會哉?”他說:人們利用市場規(guī)律低進(jìn)高出,以求盈利謀生,各自努力經(jīng)營本業(yè),發(fā)展社會經(jīng)濟(jì)。他還引用《周書》的話,說明為繁榮經(jīng)濟(jì)就要鼓勵分業(yè)經(jīng)營。說:“農(nóng)不出則乏其食,工不出則乏其事,商不出則三寶(吃的、穿的、用的——老璽注)絕,虞不出則財匱少?!彼偨Y(jié)介紹了越王勾踐用范蠡等人的計策,憑借物價、稅收等經(jīng)濟(jì)杠桿調(diào)節(jié)社會經(jīng)濟(jì),取得了極大成功的經(jīng)驗(yàn)。史太公還精辟論述了經(jīng)濟(jì)與政治、與道德、與民風(fēng)的關(guān)系。說:“倉廩實(shí)而佑禮節(jié),衣食足而知榮辱”,說明“禮生于有而廢于無”。
他還說,富人也好,窮人也好,他們營商出于私利,但就是因?yàn)橛辛诉@個過程,使社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展了,這應(yīng)當(dāng)看作是貢獻(xiàn)。不是常說“發(fā)展是硬道理嘛!”所以,他主張政府對商品經(jīng)濟(jì)的態(tài)度應(yīng)當(dāng)是:“善者因之,其次利道之,其次教誨之,其次整齊之,最下者與之爭?!本褪钦f最好的辦法是順其自然。其次是因勢利導(dǎo)。再其次是加以教育。再其次是用法律和規(guī)章制度使其規(guī)范化。最壞的做法是與民爭利。
此外,《貨殖列傳》通過總結(jié)經(jīng)濟(jì)事業(yè)發(fā)達(dá)地區(qū)和一些政治家、思想家在發(fā)展經(jīng)濟(jì)方面的業(yè)績與經(jīng)驗(yàn),論述了大量關(guān)于商品經(jīng)濟(jì)和市場運(yùn)行法則的理論與實(shí)踐。其中包括諸如開發(fā)利用資源,提倡產(chǎn)業(yè)分工,以及商品經(jīng)營、商業(yè)營銷方式與策略等有極高理論價值的思想和寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
還需要說明一點(diǎn),這些思想比西方世界最早期的經(jīng)濟(jì)啟蒙思想家們的理論還要早一千多年。二戰(zhàn)以后,西方資本主義國家借助市場經(jīng)濟(jì)體制獲得迅速發(fā)展,也積累了不少經(jīng)驗(yàn)。但是,政治制度和文化、思想意識形態(tài)等方面的局限性,又使他們不可避免地遇到不可克服的前進(jìn)障礙與困難。新中國在社會主義建設(shè)實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),從三十多年前起實(shí)行改革開放,摒棄了計劃經(jīng)濟(jì)模式,走上市場經(jīng)濟(jì)軌道,是中國人民的歷史選擇。盡管目前我國的市場經(jīng)濟(jì)制度體系還不很完善,但已經(jīng)成功地運(yùn)用市場經(jīng)濟(jì)機(jī)制使國民經(jīng)濟(jì)得到迅速恢復(fù)與發(fā)展,成為當(dāng)今世界發(fā)展中國家成功的典范。現(xiàn)在,資本主義也好,社會主義也好,在實(shí)行市場經(jīng)濟(jì)制度體系建設(shè)上,都面臨著許多同樣的矛盾和問題,都站在同一個起跑線上。我們一定要認(rèn)清形勢,積極主動地參與全球經(jīng)濟(jì)一體化建設(shè),尤其是新的市場經(jīng)濟(jì)制度、法規(guī)和市場運(yùn)行秩序的建設(shè)。為人類和平發(fā)展事業(yè)做出中國人應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
小學(xué)生史記讀后感篇十八
書是人們擴(kuò)大知識面的一種東西。在我的一生中,我最愛讀的一本書是《史記》?!妒酚洝返淖髡呤撬抉R遷。
《史記》原名《太史公書》,是我國第一本紀(jì)專體通史。全書共130篇,包括12本紀(jì),8書,10表,30世家,70列傳五個部分,一共52萬字,記載了從黃帝到漢武帝年間長達(dá)3000年的政治,經(jīng)濟(jì)和文化的歷史,全面而深刻地反應(yīng)了我國古代的社會面貌。
《史記》的作者是司馬遷,字子長,20歲時出外遠(yuǎn)游,游遍名山大川,考察古跡,采集傳說,為后來編寫《史記》作了很好的準(zhǔn)備,并終于征和二年(前91年)完成了全書的編寫工作。
在《史記》的所有故事中,我最喜歡讀《高祖本紀(jì)》。下面是《高祖本紀(jì)》的一個故事:
高祖到東恒去,途中路過柏人縣,趙相貫高等人暗設(shè)埋伏,想要?dú)⒑Ω咦?,高祖本來也想在柏人留宿,可是轉(zhuǎn)念一想,“柏人”字音與“迫人”相同,就沒有住在那里。代王劉仲棄國逃亡,到洛陽投案自首,高祖廢掉他的王位,改封為合陽侯。
《史記》是司馬遷用生命完成的,值得我們讀一讀。
小學(xué)生史記讀后感篇十九
我國是四大文明古國之一,擁有著千百年的歷史。在這悠久的歷史長河中又有多少位英雄豪杰出現(xiàn)。今天,我讀完了《史記故事》這本書,心里有說不出的感慨!
在這本書中,我認(rèn)識了許多英雄豪杰:炎帝、黃帝、唐堯、大禹、虞舜……在這些人的背后,又有著不同尋常的故事。神龍氏嘗百草大家都聽說過吧:炎帝發(fā)現(xiàn)一些植物可以醫(yī)病,他為了讓百姓們過上不受病痛的折磨,用自己的身體作實(shí)驗(yàn),一一去嘗那些植物,最后不幸吃下了一種名叫“斷腸草”的植物,身亡了!他這種精神很值得我們學(xué)習(xí)。還有大禹治水、嫘祖制衣等等,都讓我們的生活變得風(fēng)衣足食,作出了巨大的貢獻(xiàn)!
《史記故事》中有許多愛國的偉人,每個人的愛國方式都不同。有的是當(dāng)兵保衛(wèi)國家,有的則是發(fā)明新產(chǎn)品來解決國家的問題,還有的在各種國際比賽中為國爭光等等。我們雖然不能像屈原那樣,也不能處理國家大事,但是我們可以從小事做起。每一個人都可以為國家盡一點(diǎn)力??梢宰龅氖虑楹芏唷1热纾翰粊y扔垃圾、愛護(hù)公物、節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境、好好學(xué)習(xí)……這些看起來像是小事,但是如果大家都能做到,國家就會有很大的變化。這些愛國行為雖然渺小,但是久了必定聚沙成塔,我們的國家也會因此永遠(yuǎn)興盛。
我們的祖國是一個文明的國家。古今中外,有許多的.人為國家作出了巨大的貢獻(xiàn),讓我們的生活變的風(fēng)衣足食。我們要向他們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)那樂于助人的精神,學(xué)習(xí)那英姿颯爽的神態(tài),學(xué)習(xí)那尊老愛幼、以德服人的高尚品質(zhì)。但是,我們不能學(xué)那些昏君為了自己快樂,而做了一些傷天害理、魚肉百姓的事。
文學(xué)是比鳥飛得還遠(yuǎn)的夢想、比花開得還美的情感、比星還亮的智慧,是我們一輩子都忘不掉的信念。讓我們自由地徜徉在書的海洋里吧!