寫心得體會(huì)要有重點(diǎn)突出，用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言表達(dá)自己的思考和理解。寫心得體會(huì)時(shí)，首先應(yīng)該明確自己的目的和主題，并做好提綱和內(nèi)容的規(guī)劃。小編為大家準(zhǔn)備了一些有關(guān)心得體會(huì)的參考樣文，供大家研究和學(xué)習(xí)。
外國(guó)名著心得體會(huì)篇一
隨風(fēng)即逝的，只是那些活在過(guò)去的人飄的封面上，我看到了她貓一般的笑容。貓一般的性格，使這個(gè)年輕的女子在戰(zhàn)亂的時(shí)代里，成為一代佳人。南北戰(zhàn)爭(zhēng)，這場(chǎng)大規(guī)模的內(nèi)戰(zhàn)使得貴族公子與小姐們失去了安定的生活，在這場(chǎng)影響巨大的戰(zhàn)亂中，我看到了斯嘉麗這位巾幗不讓須眉的奇女子。
第一次讀《飄》的時(shí)候，我非常喜歡的是玫蘭妮這位善良、可愛(ài)的女子。比起斯佳麗的某些殘忍及貪婪，她是完美的。雖沒(méi)有斯佳麗精明的貓一般的頭腦，但是我相信在那時(shí)候玫蘭妮就是堪稱完美的女子；熱愛(ài)生活、有道德、有修養(yǎng)，無(wú)非比那些養(yǎng)尊處優(yōu)的、毫無(wú)思想的貴族小姐更勝一籌。第二次讀《飄》在數(shù)年之后，玫蘭妮的完美形象在我心目中漸漸地被斯佳麗取代，褐色背景下的她的笑似乎在剎那間攝取了我魂，令我目眩神迷，這是無(wú)比真實(shí)的感受。在她的笑里，我仿佛讀出了什么，在她美麗的綠色眼睛中，我看到了她獨(dú)特的性格，她是一個(gè)有血有肉的人，讓我看到了人性。
那是在家園變得支離破碎的時(shí)候勇于承擔(dān)的一種精神，即使她只是個(gè)二十出頭的從小便嬌生慣養(yǎng)的貴族小姐，那不是她的責(zé)任；那是在面對(duì)重大變故，父母去世，戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙與廢墟時(shí)堅(jiān)持、剛毅與樂(lè)觀的精神，是的“tomorrowisanotherday”當(dāng)失去了真正了解自己、真正愛(ài)自己的瑞特的時(shí)候，還不斷安慰自己，為自己打氣；那是人處于絕境，面臨破產(chǎn)時(shí)通過(guò)自救來(lái)繼續(xù)生存的精神，雖然我在她這場(chǎng)規(guī)模龐大的自救活動(dòng)中看到了她的貪婪、自私與殘忍，但是相比那些束手就擒的，沒(méi)有勇氣面對(duì)時(shí)代變故的公子小姐們，她的貪婪與虛榮，我們都應(yīng)該理解。
我從一開始就相信，“少吃飯，邁高雅步子”這套對(duì)斯佳麗根本不管用，母親艾倫的教育當(dāng)然像一件不舒服的衣服套在斯佳麗的身上，即使美麗但是斯佳麗終有一日會(huì)掙脫它的。但是我們又不得不承認(rèn)，在愛(ài)情方面，斯佳麗還是一個(gè)幼稚的孩子，如果她當(dāng)初了解阿希禮，就著她那種性格我想她不可能愛(ài)上他；如果她當(dāng)初了解瑞特，那么她也不可能失去他。原來(lái)隨風(fēng)即逝的，是那些活在過(guò)去的人們。就如斯佳麗深愛(ài)著的阿希禮那樣，他懂音樂(lè)、文學(xué)，在我腦中他就是一位擁有著貴族氣質(zhì)的意氣風(fēng)發(fā)的公子。但是他是活在過(guò)去的人，是不現(xiàn)實(shí)的人，就如斯佳麗給他廠子經(jīng)營(yíng)他都不懂一樣。
在那個(gè)戰(zhàn)亂的時(shí)代里，這樣完美的不現(xiàn)實(shí)的人是站不住腳的。即使如瑞特所說(shuō)“我們都是流氓，我們都是無(wú)賴?！闭l(shuí)能說(shuō)在那個(gè)時(shí)代溫文爾雅的公子們能活的比“無(wú)賴”好呢？杰拉爾德的龐大家族中，斯佳麗的兩個(gè)妹妹與斯佳麗形成了鮮明的對(duì)比。斯佳麗的叛逆與不服輸?shù)木衽c其他的那個(gè)時(shí)代的女子是那么不同。正是這種不同，斯佳麗勇敢的活了下去，活的很好，若是她懂得了瑞特對(duì)她的愛(ài)，那么她會(huì)是一位真正的佳人。戰(zhàn)爭(zhēng)過(guò)去了，有人活著，活的很好，有人卻逝去了，并且那么的微不足道。這就是戰(zhàn)爭(zhēng)，這就是這個(gè)模擬的社會(huì)，隨風(fēng)即逝的，只是那些活在過(guò)去的人。
外國(guó)名著心得體會(huì)篇二
上個(gè)周末，我閱讀了《假如給我三天光明》這本書，讀完后我不禁為海倫的事跡深深地打動(dòng)了。
故事中的海倫·凱勒是一位小女孩，她在19個(gè)月大時(shí)因一場(chǎng)大病而變得又盲又聾，因?yàn)檫@些，又從而變“啞”。但在她六歲九個(gè)月時(shí)，莎莉文老師來(lái)到了她的身邊，教會(huì)了海倫說(shuō)話、拼寫等很多事情。最終，在莎莉文老師的幫助下，她不僅出色的完成了學(xué)業(yè)，還到處幫助許許多多和她一樣的殘疾人，為慈善事業(yè)做貢獻(xiàn)。
當(dāng)我讀到海倫幻想如果自己能得到短暫的三天光明時(shí)，我被深深地吸引了。海倫在有限的第一天里，她最先想到看看自己的親人和朋友，接著她想看看自己的盲文書籍和大自然的美景。在第二天，她要去博物館里瀏覽過(guò)去和現(xiàn)在，還要去欣賞各種藝術(shù)品。晚上，她則選擇沉浸在戲劇中。在擁有光明的最后一天，她想看看城市的美景，逛逛街，參觀一下外國(guó)人居住區(qū)。
在她有限的光明里，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，她想看到的東西對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是再平常不過(guò)的，我卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)它們的美。
讀完這本書時(shí)，媽媽剛好叫我去吃飯，當(dāng)我坐到飯桌上，看著媽媽準(zhǔn)備的一桌飯菜，突然覺(jué)得格外幸福。我認(rèn)真的看著媽媽說(shuō)“謝謝媽媽每天給我做飯，辛苦了!”
我想，假如只給我三天光明，我所想看到的也不過(guò)就是我現(xiàn)在所擁有的。我想好好看看父母、親人、朋友和身邊的每一寸風(fēng)景，好好看看這大自然的風(fēng)光。而現(xiàn)在的我已經(jīng)完全擁有這些看似平常卻無(wú)比珍貴的東西。
往后的日子里，我會(huì)更加珍惜生活，珍惜親人朋友，把平凡的生活過(guò)的多姿多彩!
外國(guó)名著心得體會(huì)篇三
在許多讀者的心目中，外國(guó)文藝名著總能給人留下深刻的印象。而作為一個(gè)熱愛(ài)閱讀的人，我也深深被其中的情感、思想、藝術(shù)所吸引。在接觸這些經(jīng)典作品的過(guò)程中，我不僅得到了知識(shí)和樂(lè)趣，更獲得了一份成長(zhǎng)和啟示。
第一段：選擇經(jīng)典，品味世界的情感。
我的閱讀之路從最經(jīng)典的名著開始。例如《簡(jiǎn)愛(ài)》、《傲慢與偏見(jiàn)》、《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》等。它們描繪了不同時(shí)間、地點(diǎn)下人們的生活現(xiàn)實(shí)和精神追求。閱讀這些作品，讓我感受到了作者深沉的思想、精湛的藝術(shù)，用心去品味，更是享受到了一份彌足珍貴的人情世態(tài)。其中的小說(shuō)人物，似乎就是身邊的親人、朋友，在他們的身上我找到了自己的影子，有些故事情節(jié)、人物性格，帶給了我深刻的感悟和啟示。
第二段：探索思想，感悟人生的意義。
在閱讀外國(guó)文藝名著的過(guò)程中，我也深切感受到了作者思想的深度和影響的廣泛性。例如《1984》、《吸血鬼》等，它們不僅僅是文學(xué)作品，更是對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)和人類思想的洞察和批判。這些作品挑戰(zhàn)了我對(duì)世界和人生的看法，啟發(fā)我去思考什么是人性，什么是愛(ài)與善良。我在閱讀中，不斷地思考和認(rèn)知，使我對(duì)人生和世界產(chǎn)生了更加深刻的理解和認(rèn)識(shí)。
第三段：突破界限，開拓視野的廣闊。
在潛心閱讀外國(guó)文藝名著的過(guò)程中，我也喜歡探尋一些不同的文化和民族背景下的作品。例如《列夫·托爾斯泰傳》、《哈利波特》等，它們反映了不同文化背景下的價(jià)值觀念和人性，展現(xiàn)出了不同文化和民族的特質(zhì)和魅力。這些作品啟示我去了解不同的文化和民族，以開拓和豐富自己對(duì)世界的認(rèn)知和視野。
第四段：感受藝術(shù)，熏陶情操的提升。
在閱讀外國(guó)文藝名著的過(guò)程中，我也不禁被它們優(yōu)美的語(yǔ)言、精妙的刻畫所吸引，感受到了文學(xué)藝術(shù)的神韻與魅力。例如《安娜卡列尼娜》、《竇娥冤》等，它們以其精妙的語(yǔ)言、人物刻畫和表現(xiàn)手法，使我在閱讀時(shí)感到身臨其境、如夢(mèng)如幻。這些作品提升了我的藝術(shù)性和情感高度，使我更加熱愛(ài)文學(xué)藝術(shù)，有了更深層次的感悟和提升。
第五段：總結(jié)與建議，閱讀外國(guó)文藝名著的意義。
閱讀外國(guó)文藝名著在我的成長(zhǎng)中起到了極其重要的作用：它不僅豐富了我的知識(shí)和文化底蘊(yùn)，更讓我對(duì)人生意義有了更深的領(lǐng)悟。在閱讀的過(guò)程中，我也得到了的精神上的啟示和熏陶，體驗(yàn)到了文學(xué)藝術(shù)的美妙與神韻。因此，我鼓勵(lì)更多的人積極參與到閱讀這些經(jīng)典文藝作品的行列，開拓自己的視野和表達(dá)方式，成長(zhǎng)為更加高尚、文明、有情有義的新時(shí)代人才。
外國(guó)名著心得體會(huì)篇四
讀外國(guó)文藝名著可以讓我們了解不同的文化、風(fēng)土人情，領(lǐng)略世界名人的智慧、情感和靈魂。閱讀過(guò)程中，不僅可以增長(zhǎng)知識(shí)，還可以接觸到不同的人物、故事，更能夠激發(fā)大家探索人生、思考生命的熱情。本文將分享我在閱讀外國(guó)文藝名著的過(guò)程中，所得到的一些心得體會(huì)。
第二段：雙城記。
狄更斯的《雙城記》講述了革命時(shí)期法國(guó)與英國(guó)兩地不同人物的故事，以及他們之間的情感糾葛。本書不僅有著令人感動(dòng)的愛(ài)情故事，更是對(duì)人性的深刻思考。通過(guò)各種人物之間的交錯(cuò)關(guān)系，不難發(fā)現(xiàn)愛(ài)與忠誠(chéng)、權(quán)力與自由、仇與恨、善與惡之間的關(guān)系。人性的復(fù)雜，讓我深刻反思了當(dāng)代社會(huì)的現(xiàn)狀，思考我們應(yīng)該如何走好自己的人生。
第三段：麥田里的守望者。
《麥田里的守望者》留給讀者的是一種與常人不同的思考方式。主人公霍爾頓的特立獨(dú)行、與眾不同，反映了現(xiàn)代人對(duì)于社會(huì)的一種逃離與抵制。這本書強(qiáng)調(diào)了原則與價(jià)值觀念之間的矛盾，使我開始思考人的道德標(biāo)準(zhǔn)與社會(huì)價(jià)值體系的來(lái)源。只有堅(jiān)持自己內(nèi)心的信仰，才能夠在紛繁復(fù)雜的世界里找到自己的人生方向。
第四段：老人與海。
海明威的《老人與?！肥且槐久鑼懭松嚯y和頑強(qiáng)拼搏的小說(shuō)。老漁夫桑提亞哥和他單獨(dú)一人與大海抗?fàn)幍膱?chǎng)景，讓我深深地感受到了人生是如何孤獨(dú)和堅(jiān)強(qiáng)的。在面對(duì)巨大的困難和壓力時(shí)，我們應(yīng)該如何應(yīng)對(duì)？這本書告訴了我，只有敢于挑戰(zhàn)自己，不斷地迎接生活的挑戰(zhàn)，才能夠獲得成功和收獲。
第五段：總結(jié)。
通過(guò)閱讀外國(guó)文藝名著，我開始學(xué)會(huì)理解不同人物、解碼歷史、推演人性的深刻意義。雖然這些書籍并不一定能夠給我們帶來(lái)一種恰當(dāng)?shù)拇鸢?，但是，它們卻能夠在我們的人生上注入更多的哲學(xué)思辨和價(jià)值評(píng)判的元素，不斷激發(fā)我們思考自身人生和世界的意義。希望大家也能夠在讀書中收獲自己的思想啟示，不斷地探索和成長(zhǎng)。
外國(guó)名著心得體會(huì)篇五
難道就因?yàn)槲乙回毴缦?，默默無(wú)聞，長(zhǎng)相平庸，個(gè)子瘦小，就沒(méi)有靈魂，沒(méi)有心腸了——你想錯(cuò)了，我的心靈跟你一樣豐富，我的心胸一樣充實(shí)!
——《簡(jiǎn)愛(ài)》夏洛蒂。
《簡(jiǎn)愛(ài)》是英國(guó)文學(xué)的一部經(jīng)典_之作，它成功地塑造了英國(guó)文學(xué)史中第一個(gè)對(duì)愛(ài)情、生活、社會(huì)以及宗教都采取了獨(dú)立自主的積極進(jìn)取態(tài)度和敢于斗爭(zhēng)、敢于爭(zhēng)取自由平等地位的女性形象。
種思想——女性的獨(dú)立意識(shí)。讓我們?cè)囅胍幌?，如果?jiǎn)愛(ài)的獨(dú)立，早已被扼殺在寄人籬下的童年生活里;如果她沒(méi)有那份獨(dú)立，她早已和有妻女的'羅切斯特生活在一起，開始有金錢，有地位的新生活;如果她沒(méi)有那份純潔，我們現(xiàn)在手中的《簡(jiǎn)愛(ài)》也不再是令人感動(dòng)的流淚的經(jīng)典。所以，我開始去想，為什么《簡(jiǎn)愛(ài)》讓我們感動(dòng)，愛(ài)不釋手——就是她獨(dú)立的性格，令人心動(dòng)的人格魅力。
然而，我們不禁要問(wèn)，僅這一步就能獨(dú)立嗎?我認(rèn)為，不會(huì)的。畢竟女性的獨(dú)立是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，不是一蹴而就的。它需要一種徹底的勇氣，就像簡(jiǎn)愛(ài)當(dāng)年毅然離開羅切斯特一樣，需要“風(fēng)瀟瀟兮易水寒，壯土一去兮不復(fù)返”的豪邁和膽量。我想，這應(yīng)該才是最關(guān)鍵的一步，也應(yīng)該是走向獨(dú)立的決定性的一步。而夏洛蒂筆下的簡(jiǎn)愛(ài)卻把她倔強(qiáng)的性格，獨(dú)立的個(gè)性留給我們一個(gè)感動(dòng)。所以她是成功的，幸福的女性。
簡(jiǎn)愛(ài)已作為獨(dú)立女性的經(jīng)典，我希望陽(yáng)光下，鮮花里有更多的簡(jiǎn)愛(ài)走出來(lái)，不管是貧窮，還是富有;不管是美貌，還是相貌平庸，都有美好的心靈和充實(shí)的心胸，都能以獨(dú)立的人格和堅(jiān)強(qiáng)的個(gè)_。
外國(guó)名著心得體會(huì)篇六
像風(fēng)一樣輕輕離去，便是飄。米切爾以美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期南方社會(huì)為背景，以郝思嘉為主線，淋漓盡致地描寫了一朵帶刺的玫瑰——郝思嘉。
倔強(qiáng)的她是戰(zhàn)后美國(guó)精神的象征。面對(duì)被戰(zhàn)火毀掉的家園，她堅(jiān)定不屈，毫不妥協(xié)；面對(duì)親人的死亡，她擦干眼淚，努力振作；面對(duì)家庭的分離，她毫不氣餒，重頭再來(lái)。她愛(ài)土地，并像土地一樣經(jīng)受磨難，飽含激情……米切爾以她女性的細(xì)膩，精確地把握了人物復(fù)雜的心里活動(dòng)，刻畫了一個(gè)個(gè)個(gè)性鮮活的人物。成熟魅力的瑞德，懦弱無(wú)能的衛(wèi)希禮，倔強(qiáng)瘋狂的郝思嘉，以及與思嘉形成鮮明對(duì)比的溫文爾雅的媚蘭。不管是怎樣渺小的白蝶姑媽，還是主人公思嘉，在米切爾的筆下，都是那么栩栩如生。戰(zhàn)爭(zhēng)還未消停，饑餓隨之又壓迫著郝思嘉。但她靠著自己的信心、堅(jiān)強(qiáng)、坦誠(chéng)、主動(dòng)和直率，永不低頭地面對(duì)衛(wèi)希禮的拒絕，紛飛的戰(zhàn)火，生活的艱難。母親去世，父親精神失常，妹妹們生病，她用自己的雙手撐起了這個(gè)家?！懊魈煊质橇硗獾囊惶炝恕薄Ｔ谄D難的歲月里，思嘉居然能說(shuō)這樣坦率的語(yǔ)言！她堅(jiān)信無(wú)論什么事都難不倒自己。
是啊，把今天的事做好做完美，然后休息一下，明天的事等到明天以新的態(tài)度去做。如果遇到困難與挫折，就要用不承認(rèn)失敗的奮發(fā)向上的精神去面對(duì)，即使失敗就在眼前。飄，是輕浮的羽毛，還是永不服輸?shù)刈非螅蚴敲悦５牡缆?？勇者，才能夠擁有這朵帶刺的玫瑰；智者，才能夠欣賞這朵玫瑰！
外國(guó)名著心得體會(huì)篇七
這幾天，我讀了一本非常好看的書——《假如給我三天光明》。這本書的作者是海倫·凱勒，這本書不僅給了我很大的感觸，還給了我許多知識(shí)。
《假如給我三天光明》這一本書的主要內(nèi)容是海倫·凱勒這一個(gè)盲聾啞人坎坷的一生。剛剛開始的時(shí)候，海倫不但用消極的思想去面對(duì)所有的一切生活，而且她的脾氣暴躁，很少人能跟她合得來(lái)。但是后來(lái)，在海倫父母的尋求下，還是幫海倫找到一個(gè)老師，她的名字叫安妮·莎莉文，每位學(xué)生都叫她莎莉文老師。在各位和藹可親的老師的關(guān)愛(ài)下，以及父母的幫助，海倫不光學(xué)會(huì)了許許多多的字，也學(xué)會(huì)了閱讀。海倫漸漸長(zhǎng)大，在她的求學(xué)生涯中認(rèn)識(shí)了許多朋友，但難免還是會(huì)受到挫折，可她沒(méi)有放棄。正是海倫不屈不撓的精神使她學(xué)會(huì)了說(shuō)話和寫作。
后來(lái)，海倫的艱辛努力成就了她期待已久的放飛夢(mèng)想，她進(jìn)了著名的哈佛大學(xué)，最終以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)。掌握了英、法、德、拉丁和希臘五種文字。她始終致力于殘疾人事業(yè)，為每一個(gè)殘疾人加油鼓勁。成為了一名杰出、著名的慈善家、演講家和教育家。
海倫一直渴望得到她的最后三天光明，她想度過(guò)三天流連忘返的時(shí)光的第一天，她要看人，看他們的善良、溫厚與友誼使她的美好生活值得一過(guò)。第二天，她要在黎明起身，去看黑夜變?yōu)榘讜兊膭?dòng)人奇跡。她的最后一天光明，她要在世界里從日常生活中的人們度過(guò)平平凡凡的最后一天。其實(shí)人體有缺陷，有缺點(diǎn)并不重要，最重要的是要擁有一顆積極向上、樂(lè)觀與敢于創(chuàng)造奇跡的心!
我們從今天開始，一定一定要抓緊世界上的每一分每一秒，不要讓光陰虛度，不要等失去了才懂得要珍惜，我們要像海倫·凱勒那樣，不埋怨、不放棄，好好珍惜自己所擁有的，奮發(fā)學(xué)習(xí)，以微笑面對(duì)每一件事情，以頑強(qiáng)的毅力克服困難，以杰出的成就顯示生命的價(jià)值。正所謂“光陰似箭，日月如梭?！迸c“天可補(bǔ)，?？商睿仙娇梢?。日月既往，不可復(fù)追。”你過(guò)完了一天，你能在找到昨天嗎?不能。時(shí)間就像箭一樣，一射過(guò)，就在一瞬間沒(méi)有了，再也找不回和上次一模一樣的箭了。
所以我們要珍惜時(shí)間。我們還要像海倫一樣，不埋怨、不放棄，并且保持一顆積極向上、樂(lè)觀和敢于去改變的心。
外國(guó)名著心得體會(huì)篇八
由法國(guó)著名作家雨果編著的《巴黎圣母院》是一部引人入勝的故事，就像卡西莫多的鐘聲一樣，震撼著幾代讀者的心靈。
故事發(fā)生在中世紀(jì)，“愚人節(jié)”那天，流浪的吉卜賽藝人在廣場(chǎng)上表演歌舞，有個(gè)叫埃斯梅拉達(dá)的吉卜賽姑娘吸引了來(lái)往的行人，她生得美麗動(dòng)人，舞姿也非常優(yōu)美。這時(shí)，巴黎圣母院的副教主克羅德?弗羅洛一下子對(duì)美麗的埃斯梅拉達(dá)著丁迷。于是他命令巴黎圣母院的敲鐘人卡西莫多(長(zhǎng)得十分丑陋，又有多種殘疾)他的義子，把埃斯梅拉達(dá)搶來(lái)，結(jié)果，法國(guó)國(guó)王的弓箭隊(duì)長(zhǎng)法比救下子埃斯梅拉達(dá)，并捉住卡西莫多，他把卡西莫多帶到廣場(chǎng)上鞭笞，善良的吉卜賽姑娘不計(jì)前仇，反而送水給卡西莫多喝。
卡西莫多雖然外貌丑陋，但內(nèi)心卻純潔高尚，他非常感謝埃斯梅拉達(dá)，并且非常愛(ài)慕她，天真的埃斯梅拉達(dá)對(duì)法比一見(jiàn)鐘情，兩人約會(huì)時(shí)，弗羅洛在后面悄悄的跟著，出于嫉妒，他用刀刺傷了法比。埃斯梅拉達(dá)卻因謀殺罪被判死刑，卡西莫多把埃斯梅拉達(dá)從絞刊架下救了出來(lái)，藏在巴黎圣母院內(nèi)，弗羅洛趁機(jī)威脅埃斯梅拉達(dá)滿足他的情欲，遭到拒絕后，把埃斯梅拉達(dá)交給了法國(guó)國(guó)王的軍隊(duì)，姑娘被絞死了。
卡西莫多憤怒將他的義父，大恩人推下鐘樓，并找到埃斯梅拉達(dá)的尸體和她死在了一塊兒。
一打開這本書，一個(gè)個(gè)鮮活的性格展現(xiàn)在眼前。美麗純真的埃斯梅拉達(dá);相貌十分丑陋，但內(nèi)心十分高尚的卡西莫多;陰沉虛偽、心狠手辣，為達(dá)到目的不擇手段的巴黎圣母院副教主克洛?德弗羅洛。
美與丑是相互并存的，沒(méi)有美就無(wú)所謂丑，有了丑才會(huì)更顯現(xiàn)出美的存在，美不可能十全十美，丑也未必沒(méi)有一處閃光點(diǎn)，美與丑只是相對(duì)而言訴，外表美的東西，不一定有心靈上，內(nèi)在的美。外表丑的東西，也許它的內(nèi)心才是最美的，況且有時(shí)?候，最美的東西往往是最丑的，最丑的東西卻是最美的，美與丑，不像真與假地，對(duì)與錯(cuò)那樣昭然若揭，經(jīng)謂分明?！俺蟮綐O致便是最美?！?BR> 人間的真善美，并不是那光禿禿的虛榮的外表和假意的真誠(chéng)，而是一點(diǎn)一滴對(duì)它的執(zhí)著和追求。雨果的這篇著名小說(shuō)向人們報(bào)露了黑暗社會(huì)的本質(zhì)。
在真實(shí)社會(huì)中，那些外表似正人君子的人太多了，可是內(nèi)心也像外表一樣純潔、美麗的人屈指可數(shù)。這篇小說(shuō)告訴我們，不要被那些虛偽的外表所蒙騙，時(shí)間長(zhǎng)了，你會(huì)對(duì)它的好與壞，美與丑漸漸變得模糊，所以，看一個(gè)人，要看透他的心靈深處。
7.名著讀書心得1200字左右。
外國(guó)名著心得體會(huì)篇九
這本《托爾斯泰傳》與其他任何一本傳記都不同，它是一本心靈的專記。我原本是想讀一本真正的傳記，對(duì)于書中那些深?yuàn)W的句子，我曾經(jīng)想把它投入陰暗的箱子里，永不去翻開它?？晌医K于還是把它讀完了。
言歸正傳，正如書中說(shuō)的，像圣經(jīng)中的約伯一樣，托爾斯泰在事業(yè)巔峰時(shí)，在“徹底的幸?！睍r(shí)，突然的'開始了他的思想史。他，開始了對(duì)虛無(wú)的思考，對(duì)死亡的思考，對(duì)生命的思考，對(duì)人類的思考。托爾斯泰就這樣那樣深的命題開始了那樣深的思考，并且他也幾乎戰(zhàn)勝了虛無(wú)、死亡，理解了生命、人類。
托爾斯泰在閃動(dòng)的燈光下寫下(如果我活著)，就這樣，一天一天，他不再懼怕死亡。因?yàn)樗靼祝劳鼍褪翘酉蛏系?，飛翔永恒。
托爾斯泰在會(huì)客廳中，在書桌前，在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，戰(zhàn)勝了虛無(wú)。他從沒(méi)有讓任何肌肉停止工作，不管是手部用于寫作的肌肉，還是身體上用作運(yùn)動(dòng)的肌肉，甚至是嘴邊用來(lái)交談的肌肉。他從沒(méi)有虛無(wú)過(guò)，因?yàn)樗焯於荚谒伎?，永不停止?BR> 因?yàn)橥袪査固┠峭笍氐挠^察力，生命都親和于他。他能猜出一只獵犬接近野鴨時(shí)的本能，也能描述一匹良種馬在起跑時(shí)的想法。
在這位大作家的作品中就可以看出他對(duì)人類的理解。他的作品就是當(dāng)時(shí)人們的真實(shí)寫照。他能寫出一位婦女在懷孕時(shí)的真實(shí)感受，也能寫出伊萬(wàn)·伊里奇快死時(shí)的恐懼。還能寫出一個(gè)少年第一次騎馬的感覺(jué)。
托爾斯泰就是這樣一個(gè)與精神的惡魔搏斗的勇士，與思想的圣人交友的智者。作者用美麗的文字讓我延前啊出現(xiàn)了這樣一個(gè)托爾斯泰。
他是一個(gè)強(qiáng)壯、精神抖擻的老人。他經(jīng)常運(yùn)動(dòng)，并保持了一顆接受新鮮事物的心。他面孔輪廓粗獷，如同任何一個(gè)下地干活的農(nóng)民，任何一個(gè)鄉(xiāng)村貴族，任何一個(gè)軍_，任何一個(gè)獵人。除了他那能揭穿一切謊言的眼睛和主教似的大胡子，他的面容就是一個(gè)普通的_漢子。托爾斯泰作為一個(gè)藝術(shù)家卻是一絲不茍的。他會(huì)因?yàn)橐粋€(gè)不恰當(dāng)?shù)谋扔髯層∷⒐と酥匦掠∷?。只為了完美無(wú)瑕的作品。托爾斯泰的作品具備一種特質(zhì)：完全真實(shí)。正因?yàn)槿绱?，他才成為了文壇的大師，成為了一切人類中最有人性的人?BR> 外國(guó)名著心得體會(huì)篇十
記得初二時(shí)讀過(guò)《簡(jiǎn)愛(ài)》。當(dāng)時(shí)也只是粗淺的一看，只是覺(jué)得簡(jiǎn)是一個(gè)追求愛(ài)情自由的人，而如今真是常讀常新。
簡(jiǎn)一個(gè)貧窮低微、長(zhǎng)相平平、性格倔強(qiáng)、感情豐富，而且多才多藝。會(huì)繪畫、彈鋼琴、印象最深的還是她與別人對(duì)話時(shí)，你問(wèn)一句，她答一句，從不多說(shuō)。
簡(jiǎn)的童年是在黑暗中度過(guò)，父母雙亡、寄人籬下，姨媽的嫌棄、表姐的蔑視，而她在絕望中振作，沉淪中重生。這是一個(gè)小女孩人格的力量。
離開了姨媽，在慈善學(xué)校中遇到了他的好朋友海倫，一個(gè)放棄現(xiàn)實(shí)高傲的天使，他的生命又像落日一樣短暫、壯美。默默的離開了簡(jiǎn)。簡(jiǎn)的失友之痛，加上羅可赫斯特的詆毀，簡(jiǎn)倔強(qiáng)不屈，用她一張平凡的臉面對(duì)一切。六年的學(xué)生，二年的老師。見(jiàn)長(zhǎng)大了。
于是作為一個(gè)家庭教師，他來(lái)到了桑菲爾德，在某個(gè)下午，她穿著那件青黑色的風(fēng)衣，在路邊遇到了羅切斯特，相見(jiàn)時(shí)，不知真的像羅切斯特說(shuō)的那樣，是簡(jiǎn)愛(ài)的魔力，把他的馬摔倒了，還是別的原因。羅切斯特在簡(jiǎn)愛(ài)的身邊摔倒。于是簡(jiǎn)愛(ài)的嚴(yán)肅、自重、認(rèn)真、自強(qiáng)，深深的吸引了他。在某個(gè)夜晚他道出了他的心聲：“我有時(shí)候?qū)δ阌幸环N奇怪的感覺(jué)---特別是象現(xiàn)在這樣，你靠近我的時(shí)候，我左邊肋骨下的哪一個(gè)地方，似乎有一根弦和你那小身體同樣地方的一根類似的弦打成了結(jié)，打得緊緊的，解都解不開。要是那波濤洶涌的海峽和兩百英里左右的陸地把我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)的隔開，那時(shí)候，我內(nèi)心就會(huì)流血。”而正要結(jié)婚時(shí)，得知羅切斯特有了妻子，自尊自強(qiáng)使她絕然離開了他，最后得知羅切斯特為救跳樓的妻子，雙目失明，她再次全身心的來(lái)到他身邊。
簡(jiǎn)曾說(shuō)過(guò)一句很有名的話：“難道就因?yàn)槲乙回毴缦矗瑹o(wú)聞，長(zhǎng)相平庸，個(gè)子瘦小，就沒(méi)有靈魂，沒(méi)有心腸了——你想錯(cuò)了，我的心靈跟你一樣豐富，我的心胸一樣充實(shí)!”可能這就是簡(jiǎn)人格的寫照，也是我喜歡簡(jiǎn)愛(ài)的原因，羅切斯特也曾說(shuō)過(guò)：“janeyoustrangalmostunearthlything”這可能就是簡(jiǎn)的特殊之處!
這也怪不得簡(jiǎn)愛(ài)吧中，有一人寫道：看完了《簡(jiǎn)愛(ài)》，讓我對(duì)簡(jiǎn)愛(ài)這么個(gè)人也充滿了敬佩之情。我想，我將來(lái)也得當(dāng)一個(gè)像簡(jiǎn)愛(ài)這樣的人。
外國(guó)名著心得體會(huì)篇十一
列夫·托爾斯泰，這個(gè)世界文學(xué)輝煌一時(shí)的頂尖人物，在羅蘭的筆下，被冠予了中肯、實(shí)際的評(píng)價(jià)。
羅蘭在對(duì)托爾斯泰的作品、書信和他人回憶文章的基礎(chǔ)上，向讀者展現(xiàn)了真正本質(zhì)的東西，讓托爾斯泰崇高的靈魂和偉大的人格躍然紙上。
托爾斯泰出生于貴族世家，是一個(gè)在一般人看來(lái)什么都不缺的人。而這卻恰恰成了他痛苦的源頭，他為自己的家庭生活與農(nóng)民有巨大差距而感到不安。他天性善良，悲天憫人，渴望天下大同，希望所有的人都過(guò)上幸福安詳?shù)纳?。他試圖改善農(nóng)民的處境，在自己的莊園里實(shí)行改革，解放農(nóng)奴，把土地分給佃戶。雖然最終沒(méi)有如愿，但我們從此就可以發(fā)現(xiàn)托爾斯泰成功的一點(diǎn)重要因素。
這位大地上火光閃亮的俄羅斯的偉大靈魂，在十九世紀(jì)末那陰霾濃重的日暮黃昏時(shí)撫慰人的星辰，他用他強(qiáng)而有力的筆桿寫出一部部能讓我們一步一步地緊跟著托爾斯泰那冒險(xiǎn)生涯的矛盾經(jīng)歷的作品。這些作品的描寫反映了真實(shí)的時(shí)代背景，是他一生思想和藝術(shù)探索的結(jié)晶?！巴袪査固┠呐露嗷钜惶煲彩沁@個(gè)世界的財(cái)富?！备郀柣@樣說(shuō)過(guò)。
托爾斯泰“是自由_徒中最崇高的一個(gè)典型，窮盡一生只為追求一個(gè)越來(lái)越遠(yuǎn)的理想?！彼燥L(fēng)的姿態(tài)出現(xiàn)在世人面前，雖已離去，可他給世人心靈所帶來(lái)的觸動(dòng)是無(wú)法磨滅的。
他，真正的名人，就像一朵開在荊棘里的花，褪去鉛華，奮不顧身地抵抗。
越流淚越仰望。
外國(guó)名著心得體會(huì)篇十二
馬克·吐溫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“十九世紀(jì)出了兩個(gè)杰出人物，一個(gè)是拿破侖，另一個(gè)是海倫·凱勒。”這個(gè)寒假，我結(jié)識(shí)了一位美國(guó)著名作家———海倫·凱勒。
海倫是一位殘疾作家。她剛出生時(shí)，健康美麗，但她一歲多時(shí)，被一場(chǎng)突如其來(lái)的大病奪走了視力和聽(tīng)力，最后還成了啞人。自從海倫變成盲聾啞人過(guò)后，她從一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩變成了一個(gè)古怪無(wú)禮的女孩。不久，海倫的母親又生了一個(gè)妹妹，叫密爾特蕾特。密爾特蕾特還小，需要母親照顧，可殘疾女兒海倫在看不見(jiàn)、聽(tīng)不見(jiàn)的情況下，更需要母親的關(guān)愛(ài)和照顧。于是，父母帶著兩個(gè)孩子四處尋找家庭教師，來(lái)教育海倫這樣的殘疾孩子，順便幫忙照顧一下她。在朋友貝爾博士的幫助下，找到了一位優(yōu)秀的啟蒙老師———安妮·莎莉文老師。莎莉文老師在海倫七歲時(shí)來(lái)到她的身邊，教她認(rèn)字、閱讀、簡(jiǎn)單的算術(shù)……還和她玩各種游戲。自從海倫認(rèn)識(shí)第一個(gè)單詞———“水”時(shí)，她就對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了興趣，和莎莉文老師友好相處。在她十幾歲時(shí)，莎莉文老師幫助她上了劍橋中學(xué)，在中學(xué)里，她學(xué)習(xí)了日、法、德、英、拉丁、希臘語(yǔ)，并成功掌握了這些語(yǔ)言。最后參加了哈佛大學(xué)入學(xué)考試，這對(duì)海倫來(lái)說(shuō)相當(dāng)困難，但她堅(jiān)持不懈，以優(yōu)異的成績(jī)考入了有名的哈佛大學(xué)，最后成為世界聞名的作家。
海倫的一生，使我感到驚訝。一位又盲又聾又啞的少女，竟然會(huì)克服那么多困難，考入哈佛大學(xué)，成為作家。她的堅(jiān)強(qiáng)，使我震撼，她的勇氣，值得全世界學(xué)習(xí)。
當(dāng)然，海倫的成功永遠(yuǎn)離不開莎莉文老師。莎莉文老師是一位美國(guó)教育家，她大學(xué)畢業(yè)后，便成為了海倫的家庭老師，擔(dān)任海倫的良師益友長(zhǎng)達(dá)50多年。莎莉文老師在80多歲時(shí)，成了盲人。她是一根熄滅的蠟燭，照亮了海倫的心靈，燃燒了自己。
讀了這本書，我明白了一個(gè)道理：做人要堅(jiān)強(qiáng)，用勇氣去面對(duì)困難，用愛(ài)心去擁抱整個(gè)世界。我要像海倫那樣永不停歇，做一個(gè)真正的強(qiáng)者。
海倫，用她艱難卻幸?？鞓?lè)的一生，詮釋了生命的意義。她的一生是奇跡，她的自傳使我汗顏，也使我警醒。
外國(guó)名著心得體會(huì)篇十三
“只要堅(jiān)持，就會(huì)成功。”對(duì)我們來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)婦孺皆知的道理，但對(duì)《鋼鐵是怎樣煉成的》一書里的保爾來(lái)說(shuō)，卻是戰(zhàn)爭(zhēng)中的創(chuàng)傷——雙目失明，雙腿殘疾的痛苦。
小說(shuō)主人公保爾·柯察金是位堅(jiān)毅勇敢的少年，在一次次挫折中，他越挫越勇，日益成長(zhǎng)為了一位堅(jiān)強(qiáng)的革命展示，但是同時(shí)他也忍受著難以言喻的痛苦，經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的堅(jiān)持，最終他戰(zhàn)勝自我，舉起新的`武器——文學(xué)創(chuàng)作，從而實(shí)現(xiàn)了他永不掉隊(duì)的革命理想。
堅(jiān)強(qiáng)的保爾，在一次次變革中，成長(zhǎng)為了一名頂天立地的男子漢，而其中的過(guò)程卻苦不堪言：先后失學(xué)，受盡歧視，做工開除……而保爾對(duì)它們，沒(méi)有選擇逃避，而是迎難而上，最終困難迎刃而解。
放下書本，我沉思著，那段難以忘懷的沉痛記憶，仿佛又出現(xiàn)在了我的眼前。曾幾何時(shí)，日本人瘋狂地入侵中國(guó)，燒殺搶，無(wú)惡不作，而中國(guó)人終于忍無(wú)可忍，舉起槍奮起反抗，在日本強(qiáng)烈的火力打擊下，我們一直堅(jiān)持著，八年的血與淚，最終凝成了我們美好的今天。
“只要堅(jiān)持，就會(huì)成功?！睙o(wú)論古今，無(wú)論中外，這個(gè)道理永遠(yuǎn)會(huì)在一代世人的心中發(fā)光，發(fā)熱，永不停息。
外國(guó)名著心得體會(huì)篇十四
一顆偉大的靈魂，百年前在俄羅斯的大地上發(fā)出光焰，最精純的光彩照耀我們的心靈。在十九世紀(jì)末陰霾重重的黃昏，它是一顆撫慰人間的巨星，它的目光足以心音并撫慰我們青少年的心靈。在法蘭西，多少人認(rèn)為他不止是一個(gè)受人愛(ài)戴的藝術(shù)家，而是一個(gè)朋友，的朋友，在全部歐羅巴藝術(shù)中的真正的友人——列夫·托爾斯泰。
在有暇之余，我翻開了《列夫·托爾斯泰傳》，從而來(lái)體會(huì)一下托爾斯泰的人生成長(zhǎng)的艱辛歷程。
托爾斯泰粗獷的臉又長(zhǎng)又笨重，短發(fā)覆在前額，小小的眼睛，寬大的鼻子，往前突出的大唇，寬闊的耳朵，因?yàn)闊o(wú)法改變丑相，童年時(shí)倍感痛苦。他在一個(gè)叫卡贊的地方讀書，成績(jī)平庸，他是孤獨(dú)的。
在他家庭的回憶中，好幾個(gè)人為托爾斯泰采作他的《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》中的最特殊的典型人物：如他的外祖父，老親王沃爾康斯基，葉卡捷娜二世時(shí)代_的貴族代表;他的母親，瑪利亞公主，這溫宛的丑婦人，生著美麗的眼睛，她的仁慈的光輝，照耀著《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》。
雖然對(duì)于他的父母，他是不大熟知的(他的母親逝世時(shí)，他還未滿一歲)，但是他至少還能保持若干關(guān)于父親的回憶。這是一個(gè)和藹的詼諧的人，眼睛顯得憂郁，在他的城邑中過(guò)著獨(dú)立不羈、毫無(wú)野心的生活;他父親死時(shí)托爾斯泰才九歲。這一死，使他第一次懂得悲苦的現(xiàn)實(shí)，心中充滿了絕望。
然而不知不覺(jué)中，他為少年的熱情、強(qiáng)烈的情感和夸大的自尊心所驅(qū)使，以至這種追求完美的信念喪失了無(wú)功利觀念的性質(zhì)，變成了實(shí)用的性質(zhì)與物質(zhì)的了。他慢慢地也學(xué)會(huì)了放蕩自己。最后，有一樣?xùn)|西救了他：那就是絕對(duì)的真誠(chéng)、坦白和善良。
外國(guó)名著心得體會(huì)篇十五
《愛(ài)的教育》這本書，我只用一個(gè)晚上就看完了，在感人之處還不禁落淚。這是一本真正能洗滌、溫暖心靈的書。吸引我的，似乎并不在于其文學(xué)價(jià)值有多高，而在于那平凡而細(xì)膩的筆觸中體現(xiàn)出來(lái)的近乎完美的愛(ài)。
這本書是以一個(gè)名叫安利柯的小男孩的日記來(lái)透視日常生活中的親子之愛(ài)，師生之愛(ài)，朋友之愛(ài)，祖國(guó)之愛(ài)等平凡而神圣的大愛(ài)。
這部小說(shuō)文字雖然素雅樸實(shí)，所描寫的也是極為平凡的人物，沒(méi)有跌巖起伏的情節(jié)，沒(méi)有引人入勝的懸念，但是，其中流露出人與人之間的真摯情感讓人感動(dòng)不已。書中通過(guò)日記描寫了一群充滿活力，積極上進(jìn)的少年。他們有的家庭貧困，有的身有殘疾，當(dāng)然也有一些是沐浴在幸福中的。雖然他們各不相同，但他們身上卻有著一種共同的東西——對(duì)祖國(guó)深深的愛(ài)，對(duì)親友的真摯之情。這里不能忽視的是老師讀給那群少年聽(tīng)的每月故事，這一個(gè)個(gè)小故事，不僅使書中的人物受到熏陶，同樣讓我這個(gè)讀者被其中所體現(xiàn)出的強(qiáng)烈的情感所震撼。
《愛(ài)的教育》在訴說(shuō)崇高純真的人性之愛(ài)就是一種最為真誠(chéng)的教育，而教育使愛(ài)升華。雖然每個(gè)人閱歷不同，但是你會(huì)從《愛(ài)的教育》中記起自己也有過(guò)相同的情感，只是現(xiàn)在留下的除了回憶，便是遺憾了。讀《愛(ài)的教育》，走入安利柯的生活，我目睹了他們是怎樣學(xué)習(xí)、生活，怎樣去愛(ài)。
人們總是很在乎一些所謂的大恩大德，但是卻讓一些平凡溫馨的瞬間偷偷溜走了?！皭?ài)”是我們經(jīng)常掛在嘴邊的一個(gè)字，可有時(shí)候，我們也常會(huì)忽略身邊的愛(ài)，因?yàn)檫^(guò)于平凡的愛(ài)總是被我們視為理所當(dāng)然。誰(shuí)知這些愛(ài)往往像茉莉一樣，散發(fā)著純凈清幽的暗香，早已沁入你的心脾，成為你生活的源頭。
《愛(ài)的教育》讓我感動(dòng)的同時(shí)，也引發(fā)了我對(duì)于愛(ài)的一些思索。我細(xì)細(xì)地回想了自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷。不覺(jué)發(fā)現(xiàn)我的成長(zhǎng)里包含了同學(xué)、家人、老師對(duì)我的愛(ài)，以及我對(duì)他們的愛(ài)，這一切又讓我重新體會(huì)到自己是在愛(ài)的懷抱中成長(zhǎng)。在所有的回憶中，我知道了“愛(ài)是什么”，雖然并不像想象的那樣驚天動(dòng)地，但真的讓人覺(jué)得很溫暖。愛(ài)，就如空氣一般，每天包圍著我們，但因?yàn)樗床灰?jiàn)、摸不著，所以常常會(huì)被我們忽略，可是我們少了它便會(huì)窒息，其實(shí)它的意義已經(jīng)遠(yuǎn)不止字面上的理解，而是融入了生命，成為生活中不可分割的一部分。
如果我們能夠靜下心來(lái)，細(xì)細(xì)品味周圍的一切，一定會(huì)發(fā)現(xiàn)，在這個(gè)世界上，居然有那么多人疼我、愛(ài)我、幫助我，我多幸福啊!當(dāng)你能夠重新感受那份極為普通而美麗的愛(ài)的時(shí)候，你將倍感快樂(lè)與溫馨。我想，"愛(ài)是什么"不會(huì)有答案，但我知道"愛(ài)"是沒(méi)有任何界限的，愛(ài)在心中，就不覺(jué)孤單。
小到萍水相逢人們的互相微笑，大到投入慈善事業(yè)，甚至舍己救人……這都是愛(ài)的力量在向世界撒著陽(yáng)光，撒著溫暖。希望能有更多的人可以從這本小說(shuō)樸實(shí)無(wú)華而又感人肺腑的字眼中得到愛(ài)的真諦，并將愛(ài)存于心中，化作前進(jìn)的動(dòng)力。我相信，當(dāng)蔚藍(lán)的天邊襯著潔白的云，當(dāng)清澈的溪里游著可愛(ài)的魚，當(dāng)愛(ài)滿人間，永駐世界時(shí)，你定會(huì)感慨：生活真好。
《愛(ài)的教育》告訴我：愛(ài)就在我不遠(yuǎn)處。
外國(guó)名著心得體會(huì)篇一
隨風(fēng)即逝的，只是那些活在過(guò)去的人飄的封面上，我看到了她貓一般的笑容。貓一般的性格，使這個(gè)年輕的女子在戰(zhàn)亂的時(shí)代里，成為一代佳人。南北戰(zhàn)爭(zhēng)，這場(chǎng)大規(guī)模的內(nèi)戰(zhàn)使得貴族公子與小姐們失去了安定的生活，在這場(chǎng)影響巨大的戰(zhàn)亂中，我看到了斯嘉麗這位巾幗不讓須眉的奇女子。
第一次讀《飄》的時(shí)候，我非常喜歡的是玫蘭妮這位善良、可愛(ài)的女子。比起斯佳麗的某些殘忍及貪婪，她是完美的。雖沒(méi)有斯佳麗精明的貓一般的頭腦，但是我相信在那時(shí)候玫蘭妮就是堪稱完美的女子；熱愛(ài)生活、有道德、有修養(yǎng)，無(wú)非比那些養(yǎng)尊處優(yōu)的、毫無(wú)思想的貴族小姐更勝一籌。第二次讀《飄》在數(shù)年之后，玫蘭妮的完美形象在我心目中漸漸地被斯佳麗取代，褐色背景下的她的笑似乎在剎那間攝取了我魂，令我目眩神迷，這是無(wú)比真實(shí)的感受。在她的笑里，我仿佛讀出了什么，在她美麗的綠色眼睛中，我看到了她獨(dú)特的性格，她是一個(gè)有血有肉的人，讓我看到了人性。
那是在家園變得支離破碎的時(shí)候勇于承擔(dān)的一種精神，即使她只是個(gè)二十出頭的從小便嬌生慣養(yǎng)的貴族小姐，那不是她的責(zé)任；那是在面對(duì)重大變故，父母去世，戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙與廢墟時(shí)堅(jiān)持、剛毅與樂(lè)觀的精神，是的“tomorrowisanotherday”當(dāng)失去了真正了解自己、真正愛(ài)自己的瑞特的時(shí)候，還不斷安慰自己，為自己打氣；那是人處于絕境，面臨破產(chǎn)時(shí)通過(guò)自救來(lái)繼續(xù)生存的精神，雖然我在她這場(chǎng)規(guī)模龐大的自救活動(dòng)中看到了她的貪婪、自私與殘忍，但是相比那些束手就擒的，沒(méi)有勇氣面對(duì)時(shí)代變故的公子小姐們，她的貪婪與虛榮，我們都應(yīng)該理解。
我從一開始就相信，“少吃飯，邁高雅步子”這套對(duì)斯佳麗根本不管用，母親艾倫的教育當(dāng)然像一件不舒服的衣服套在斯佳麗的身上，即使美麗但是斯佳麗終有一日會(huì)掙脫它的。但是我們又不得不承認(rèn)，在愛(ài)情方面，斯佳麗還是一個(gè)幼稚的孩子，如果她當(dāng)初了解阿希禮，就著她那種性格我想她不可能愛(ài)上他；如果她當(dāng)初了解瑞特，那么她也不可能失去他。原來(lái)隨風(fēng)即逝的，是那些活在過(guò)去的人們。就如斯佳麗深愛(ài)著的阿希禮那樣，他懂音樂(lè)、文學(xué)，在我腦中他就是一位擁有著貴族氣質(zhì)的意氣風(fēng)發(fā)的公子。但是他是活在過(guò)去的人，是不現(xiàn)實(shí)的人，就如斯佳麗給他廠子經(jīng)營(yíng)他都不懂一樣。
在那個(gè)戰(zhàn)亂的時(shí)代里，這樣完美的不現(xiàn)實(shí)的人是站不住腳的。即使如瑞特所說(shuō)“我們都是流氓，我們都是無(wú)賴?！闭l(shuí)能說(shuō)在那個(gè)時(shí)代溫文爾雅的公子們能活的比“無(wú)賴”好呢？杰拉爾德的龐大家族中，斯佳麗的兩個(gè)妹妹與斯佳麗形成了鮮明的對(duì)比。斯佳麗的叛逆與不服輸?shù)木衽c其他的那個(gè)時(shí)代的女子是那么不同。正是這種不同，斯佳麗勇敢的活了下去，活的很好，若是她懂得了瑞特對(duì)她的愛(ài)，那么她會(huì)是一位真正的佳人。戰(zhàn)爭(zhēng)過(guò)去了，有人活著，活的很好，有人卻逝去了，并且那么的微不足道。這就是戰(zhàn)爭(zhēng)，這就是這個(gè)模擬的社會(huì)，隨風(fēng)即逝的，只是那些活在過(guò)去的人。
外國(guó)名著心得體會(huì)篇二
上個(gè)周末，我閱讀了《假如給我三天光明》這本書，讀完后我不禁為海倫的事跡深深地打動(dòng)了。
故事中的海倫·凱勒是一位小女孩，她在19個(gè)月大時(shí)因一場(chǎng)大病而變得又盲又聾，因?yàn)檫@些，又從而變“啞”。但在她六歲九個(gè)月時(shí)，莎莉文老師來(lái)到了她的身邊，教會(huì)了海倫說(shuō)話、拼寫等很多事情。最終，在莎莉文老師的幫助下，她不僅出色的完成了學(xué)業(yè)，還到處幫助許許多多和她一樣的殘疾人，為慈善事業(yè)做貢獻(xiàn)。
當(dāng)我讀到海倫幻想如果自己能得到短暫的三天光明時(shí)，我被深深地吸引了。海倫在有限的第一天里，她最先想到看看自己的親人和朋友，接著她想看看自己的盲文書籍和大自然的美景。在第二天，她要去博物館里瀏覽過(guò)去和現(xiàn)在，還要去欣賞各種藝術(shù)品。晚上，她則選擇沉浸在戲劇中。在擁有光明的最后一天，她想看看城市的美景，逛逛街，參觀一下外國(guó)人居住區(qū)。
在她有限的光明里，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，她想看到的東西對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是再平常不過(guò)的，我卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)它們的美。
讀完這本書時(shí)，媽媽剛好叫我去吃飯，當(dāng)我坐到飯桌上，看著媽媽準(zhǔn)備的一桌飯菜，突然覺(jué)得格外幸福。我認(rèn)真的看著媽媽說(shuō)“謝謝媽媽每天給我做飯，辛苦了!”
我想，假如只給我三天光明，我所想看到的也不過(guò)就是我現(xiàn)在所擁有的。我想好好看看父母、親人、朋友和身邊的每一寸風(fēng)景，好好看看這大自然的風(fēng)光。而現(xiàn)在的我已經(jīng)完全擁有這些看似平常卻無(wú)比珍貴的東西。
往后的日子里，我會(huì)更加珍惜生活，珍惜親人朋友，把平凡的生活過(guò)的多姿多彩!
外國(guó)名著心得體會(huì)篇三
在許多讀者的心目中，外國(guó)文藝名著總能給人留下深刻的印象。而作為一個(gè)熱愛(ài)閱讀的人，我也深深被其中的情感、思想、藝術(shù)所吸引。在接觸這些經(jīng)典作品的過(guò)程中，我不僅得到了知識(shí)和樂(lè)趣，更獲得了一份成長(zhǎng)和啟示。
第一段：選擇經(jīng)典，品味世界的情感。
我的閱讀之路從最經(jīng)典的名著開始。例如《簡(jiǎn)愛(ài)》、《傲慢與偏見(jiàn)》、《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》等。它們描繪了不同時(shí)間、地點(diǎn)下人們的生活現(xiàn)實(shí)和精神追求。閱讀這些作品，讓我感受到了作者深沉的思想、精湛的藝術(shù)，用心去品味，更是享受到了一份彌足珍貴的人情世態(tài)。其中的小說(shuō)人物，似乎就是身邊的親人、朋友，在他們的身上我找到了自己的影子，有些故事情節(jié)、人物性格，帶給了我深刻的感悟和啟示。
第二段：探索思想，感悟人生的意義。
在閱讀外國(guó)文藝名著的過(guò)程中，我也深切感受到了作者思想的深度和影響的廣泛性。例如《1984》、《吸血鬼》等，它們不僅僅是文學(xué)作品，更是對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)和人類思想的洞察和批判。這些作品挑戰(zhàn)了我對(duì)世界和人生的看法，啟發(fā)我去思考什么是人性，什么是愛(ài)與善良。我在閱讀中，不斷地思考和認(rèn)知，使我對(duì)人生和世界產(chǎn)生了更加深刻的理解和認(rèn)識(shí)。
第三段：突破界限，開拓視野的廣闊。
在潛心閱讀外國(guó)文藝名著的過(guò)程中，我也喜歡探尋一些不同的文化和民族背景下的作品。例如《列夫·托爾斯泰傳》、《哈利波特》等，它們反映了不同文化背景下的價(jià)值觀念和人性，展現(xiàn)出了不同文化和民族的特質(zhì)和魅力。這些作品啟示我去了解不同的文化和民族，以開拓和豐富自己對(duì)世界的認(rèn)知和視野。
第四段：感受藝術(shù)，熏陶情操的提升。
在閱讀外國(guó)文藝名著的過(guò)程中，我也不禁被它們優(yōu)美的語(yǔ)言、精妙的刻畫所吸引，感受到了文學(xué)藝術(shù)的神韻與魅力。例如《安娜卡列尼娜》、《竇娥冤》等，它們以其精妙的語(yǔ)言、人物刻畫和表現(xiàn)手法，使我在閱讀時(shí)感到身臨其境、如夢(mèng)如幻。這些作品提升了我的藝術(shù)性和情感高度，使我更加熱愛(ài)文學(xué)藝術(shù)，有了更深層次的感悟和提升。
第五段：總結(jié)與建議，閱讀外國(guó)文藝名著的意義。
閱讀外國(guó)文藝名著在我的成長(zhǎng)中起到了極其重要的作用：它不僅豐富了我的知識(shí)和文化底蘊(yùn)，更讓我對(duì)人生意義有了更深的領(lǐng)悟。在閱讀的過(guò)程中，我也得到了的精神上的啟示和熏陶，體驗(yàn)到了文學(xué)藝術(shù)的美妙與神韻。因此，我鼓勵(lì)更多的人積極參與到閱讀這些經(jīng)典文藝作品的行列，開拓自己的視野和表達(dá)方式，成長(zhǎng)為更加高尚、文明、有情有義的新時(shí)代人才。
外國(guó)名著心得體會(huì)篇四
讀外國(guó)文藝名著可以讓我們了解不同的文化、風(fēng)土人情，領(lǐng)略世界名人的智慧、情感和靈魂。閱讀過(guò)程中，不僅可以增長(zhǎng)知識(shí)，還可以接觸到不同的人物、故事，更能夠激發(fā)大家探索人生、思考生命的熱情。本文將分享我在閱讀外國(guó)文藝名著的過(guò)程中，所得到的一些心得體會(huì)。
第二段：雙城記。
狄更斯的《雙城記》講述了革命時(shí)期法國(guó)與英國(guó)兩地不同人物的故事，以及他們之間的情感糾葛。本書不僅有著令人感動(dòng)的愛(ài)情故事，更是對(duì)人性的深刻思考。通過(guò)各種人物之間的交錯(cuò)關(guān)系，不難發(fā)現(xiàn)愛(ài)與忠誠(chéng)、權(quán)力與自由、仇與恨、善與惡之間的關(guān)系。人性的復(fù)雜，讓我深刻反思了當(dāng)代社會(huì)的現(xiàn)狀，思考我們應(yīng)該如何走好自己的人生。
第三段：麥田里的守望者。
《麥田里的守望者》留給讀者的是一種與常人不同的思考方式。主人公霍爾頓的特立獨(dú)行、與眾不同，反映了現(xiàn)代人對(duì)于社會(huì)的一種逃離與抵制。這本書強(qiáng)調(diào)了原則與價(jià)值觀念之間的矛盾，使我開始思考人的道德標(biāo)準(zhǔn)與社會(huì)價(jià)值體系的來(lái)源。只有堅(jiān)持自己內(nèi)心的信仰，才能夠在紛繁復(fù)雜的世界里找到自己的人生方向。
第四段：老人與海。
海明威的《老人與?！肥且槐久鑼懭松嚯y和頑強(qiáng)拼搏的小說(shuō)。老漁夫桑提亞哥和他單獨(dú)一人與大海抗?fàn)幍膱?chǎng)景，讓我深深地感受到了人生是如何孤獨(dú)和堅(jiān)強(qiáng)的。在面對(duì)巨大的困難和壓力時(shí)，我們應(yīng)該如何應(yīng)對(duì)？這本書告訴了我，只有敢于挑戰(zhàn)自己，不斷地迎接生活的挑戰(zhàn)，才能夠獲得成功和收獲。
第五段：總結(jié)。
通過(guò)閱讀外國(guó)文藝名著，我開始學(xué)會(huì)理解不同人物、解碼歷史、推演人性的深刻意義。雖然這些書籍并不一定能夠給我們帶來(lái)一種恰當(dāng)?shù)拇鸢?，但是，它們卻能夠在我們的人生上注入更多的哲學(xué)思辨和價(jià)值評(píng)判的元素，不斷激發(fā)我們思考自身人生和世界的意義。希望大家也能夠在讀書中收獲自己的思想啟示，不斷地探索和成長(zhǎng)。
外國(guó)名著心得體會(huì)篇五
難道就因?yàn)槲乙回毴缦?，默默無(wú)聞，長(zhǎng)相平庸，個(gè)子瘦小，就沒(méi)有靈魂，沒(méi)有心腸了——你想錯(cuò)了，我的心靈跟你一樣豐富，我的心胸一樣充實(shí)!
——《簡(jiǎn)愛(ài)》夏洛蒂。
《簡(jiǎn)愛(ài)》是英國(guó)文學(xué)的一部經(jīng)典_之作，它成功地塑造了英國(guó)文學(xué)史中第一個(gè)對(duì)愛(ài)情、生活、社會(huì)以及宗教都采取了獨(dú)立自主的積極進(jìn)取態(tài)度和敢于斗爭(zhēng)、敢于爭(zhēng)取自由平等地位的女性形象。
種思想——女性的獨(dú)立意識(shí)。讓我們?cè)囅胍幌?，如果?jiǎn)愛(ài)的獨(dú)立，早已被扼殺在寄人籬下的童年生活里;如果她沒(méi)有那份獨(dú)立，她早已和有妻女的'羅切斯特生活在一起，開始有金錢，有地位的新生活;如果她沒(méi)有那份純潔，我們現(xiàn)在手中的《簡(jiǎn)愛(ài)》也不再是令人感動(dòng)的流淚的經(jīng)典。所以，我開始去想，為什么《簡(jiǎn)愛(ài)》讓我們感動(dòng)，愛(ài)不釋手——就是她獨(dú)立的性格，令人心動(dòng)的人格魅力。
然而，我們不禁要問(wèn)，僅這一步就能獨(dú)立嗎?我認(rèn)為，不會(huì)的。畢竟女性的獨(dú)立是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，不是一蹴而就的。它需要一種徹底的勇氣，就像簡(jiǎn)愛(ài)當(dāng)年毅然離開羅切斯特一樣，需要“風(fēng)瀟瀟兮易水寒，壯土一去兮不復(fù)返”的豪邁和膽量。我想，這應(yīng)該才是最關(guān)鍵的一步，也應(yīng)該是走向獨(dú)立的決定性的一步。而夏洛蒂筆下的簡(jiǎn)愛(ài)卻把她倔強(qiáng)的性格，獨(dú)立的個(gè)性留給我們一個(gè)感動(dòng)。所以她是成功的，幸福的女性。
簡(jiǎn)愛(ài)已作為獨(dú)立女性的經(jīng)典，我希望陽(yáng)光下，鮮花里有更多的簡(jiǎn)愛(ài)走出來(lái)，不管是貧窮，還是富有;不管是美貌，還是相貌平庸，都有美好的心靈和充實(shí)的心胸，都能以獨(dú)立的人格和堅(jiān)強(qiáng)的個(gè)_。
外國(guó)名著心得體會(huì)篇六
像風(fēng)一樣輕輕離去，便是飄。米切爾以美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期南方社會(huì)為背景，以郝思嘉為主線，淋漓盡致地描寫了一朵帶刺的玫瑰——郝思嘉。
倔強(qiáng)的她是戰(zhàn)后美國(guó)精神的象征。面對(duì)被戰(zhàn)火毀掉的家園，她堅(jiān)定不屈，毫不妥協(xié)；面對(duì)親人的死亡，她擦干眼淚，努力振作；面對(duì)家庭的分離，她毫不氣餒，重頭再來(lái)。她愛(ài)土地，并像土地一樣經(jīng)受磨難，飽含激情……米切爾以她女性的細(xì)膩，精確地把握了人物復(fù)雜的心里活動(dòng)，刻畫了一個(gè)個(gè)個(gè)性鮮活的人物。成熟魅力的瑞德，懦弱無(wú)能的衛(wèi)希禮，倔強(qiáng)瘋狂的郝思嘉，以及與思嘉形成鮮明對(duì)比的溫文爾雅的媚蘭。不管是怎樣渺小的白蝶姑媽，還是主人公思嘉，在米切爾的筆下，都是那么栩栩如生。戰(zhàn)爭(zhēng)還未消停，饑餓隨之又壓迫著郝思嘉。但她靠著自己的信心、堅(jiān)強(qiáng)、坦誠(chéng)、主動(dòng)和直率，永不低頭地面對(duì)衛(wèi)希禮的拒絕，紛飛的戰(zhàn)火，生活的艱難。母親去世，父親精神失常，妹妹們生病，她用自己的雙手撐起了這個(gè)家?！懊魈煊质橇硗獾囊惶炝恕薄Ｔ谄D難的歲月里，思嘉居然能說(shuō)這樣坦率的語(yǔ)言！她堅(jiān)信無(wú)論什么事都難不倒自己。
是啊，把今天的事做好做完美，然后休息一下，明天的事等到明天以新的態(tài)度去做。如果遇到困難與挫折，就要用不承認(rèn)失敗的奮發(fā)向上的精神去面對(duì)，即使失敗就在眼前。飄，是輕浮的羽毛，還是永不服輸?shù)刈非螅蚴敲悦５牡缆?？勇者，才能夠擁有這朵帶刺的玫瑰；智者，才能夠欣賞這朵玫瑰！
外國(guó)名著心得體會(huì)篇七
這幾天，我讀了一本非常好看的書——《假如給我三天光明》。這本書的作者是海倫·凱勒，這本書不僅給了我很大的感觸，還給了我許多知識(shí)。
《假如給我三天光明》這一本書的主要內(nèi)容是海倫·凱勒這一個(gè)盲聾啞人坎坷的一生。剛剛開始的時(shí)候，海倫不但用消極的思想去面對(duì)所有的一切生活，而且她的脾氣暴躁，很少人能跟她合得來(lái)。但是后來(lái)，在海倫父母的尋求下，還是幫海倫找到一個(gè)老師，她的名字叫安妮·莎莉文，每位學(xué)生都叫她莎莉文老師。在各位和藹可親的老師的關(guān)愛(ài)下，以及父母的幫助，海倫不光學(xué)會(huì)了許許多多的字，也學(xué)會(huì)了閱讀。海倫漸漸長(zhǎng)大，在她的求學(xué)生涯中認(rèn)識(shí)了許多朋友，但難免還是會(huì)受到挫折，可她沒(méi)有放棄。正是海倫不屈不撓的精神使她學(xué)會(huì)了說(shuō)話和寫作。
后來(lái)，海倫的艱辛努力成就了她期待已久的放飛夢(mèng)想，她進(jìn)了著名的哈佛大學(xué)，最終以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)。掌握了英、法、德、拉丁和希臘五種文字。她始終致力于殘疾人事業(yè)，為每一個(gè)殘疾人加油鼓勁。成為了一名杰出、著名的慈善家、演講家和教育家。
海倫一直渴望得到她的最后三天光明，她想度過(guò)三天流連忘返的時(shí)光的第一天，她要看人，看他們的善良、溫厚與友誼使她的美好生活值得一過(guò)。第二天，她要在黎明起身，去看黑夜變?yōu)榘讜兊膭?dòng)人奇跡。她的最后一天光明，她要在世界里從日常生活中的人們度過(guò)平平凡凡的最后一天。其實(shí)人體有缺陷，有缺點(diǎn)并不重要，最重要的是要擁有一顆積極向上、樂(lè)觀與敢于創(chuàng)造奇跡的心!
我們從今天開始，一定一定要抓緊世界上的每一分每一秒，不要讓光陰虛度，不要等失去了才懂得要珍惜，我們要像海倫·凱勒那樣，不埋怨、不放棄，好好珍惜自己所擁有的，奮發(fā)學(xué)習(xí)，以微笑面對(duì)每一件事情，以頑強(qiáng)的毅力克服困難，以杰出的成就顯示生命的價(jià)值。正所謂“光陰似箭，日月如梭?！迸c“天可補(bǔ)，?？商睿仙娇梢?。日月既往，不可復(fù)追。”你過(guò)完了一天，你能在找到昨天嗎?不能。時(shí)間就像箭一樣，一射過(guò)，就在一瞬間沒(méi)有了，再也找不回和上次一模一樣的箭了。
所以我們要珍惜時(shí)間。我們還要像海倫一樣，不埋怨、不放棄，并且保持一顆積極向上、樂(lè)觀和敢于去改變的心。
外國(guó)名著心得體會(huì)篇八
由法國(guó)著名作家雨果編著的《巴黎圣母院》是一部引人入勝的故事，就像卡西莫多的鐘聲一樣，震撼著幾代讀者的心靈。
故事發(fā)生在中世紀(jì)，“愚人節(jié)”那天，流浪的吉卜賽藝人在廣場(chǎng)上表演歌舞，有個(gè)叫埃斯梅拉達(dá)的吉卜賽姑娘吸引了來(lái)往的行人，她生得美麗動(dòng)人，舞姿也非常優(yōu)美。這時(shí)，巴黎圣母院的副教主克羅德?弗羅洛一下子對(duì)美麗的埃斯梅拉達(dá)著丁迷。于是他命令巴黎圣母院的敲鐘人卡西莫多(長(zhǎng)得十分丑陋，又有多種殘疾)他的義子，把埃斯梅拉達(dá)搶來(lái)，結(jié)果，法國(guó)國(guó)王的弓箭隊(duì)長(zhǎng)法比救下子埃斯梅拉達(dá)，并捉住卡西莫多，他把卡西莫多帶到廣場(chǎng)上鞭笞，善良的吉卜賽姑娘不計(jì)前仇，反而送水給卡西莫多喝。
卡西莫多雖然外貌丑陋，但內(nèi)心卻純潔高尚，他非常感謝埃斯梅拉達(dá)，并且非常愛(ài)慕她，天真的埃斯梅拉達(dá)對(duì)法比一見(jiàn)鐘情，兩人約會(huì)時(shí)，弗羅洛在后面悄悄的跟著，出于嫉妒，他用刀刺傷了法比。埃斯梅拉達(dá)卻因謀殺罪被判死刑，卡西莫多把埃斯梅拉達(dá)從絞刊架下救了出來(lái)，藏在巴黎圣母院內(nèi)，弗羅洛趁機(jī)威脅埃斯梅拉達(dá)滿足他的情欲，遭到拒絕后，把埃斯梅拉達(dá)交給了法國(guó)國(guó)王的軍隊(duì)，姑娘被絞死了。
卡西莫多憤怒將他的義父，大恩人推下鐘樓，并找到埃斯梅拉達(dá)的尸體和她死在了一塊兒。
一打開這本書，一個(gè)個(gè)鮮活的性格展現(xiàn)在眼前。美麗純真的埃斯梅拉達(dá);相貌十分丑陋，但內(nèi)心十分高尚的卡西莫多;陰沉虛偽、心狠手辣，為達(dá)到目的不擇手段的巴黎圣母院副教主克洛?德弗羅洛。
美與丑是相互并存的，沒(méi)有美就無(wú)所謂丑，有了丑才會(huì)更顯現(xiàn)出美的存在，美不可能十全十美，丑也未必沒(méi)有一處閃光點(diǎn)，美與丑只是相對(duì)而言訴，外表美的東西，不一定有心靈上，內(nèi)在的美。外表丑的東西，也許它的內(nèi)心才是最美的，況且有時(shí)?候，最美的東西往往是最丑的，最丑的東西卻是最美的，美與丑，不像真與假地，對(duì)與錯(cuò)那樣昭然若揭，經(jīng)謂分明?！俺蟮綐O致便是最美?！?BR> 人間的真善美，并不是那光禿禿的虛榮的外表和假意的真誠(chéng)，而是一點(diǎn)一滴對(duì)它的執(zhí)著和追求。雨果的這篇著名小說(shuō)向人們報(bào)露了黑暗社會(huì)的本質(zhì)。
在真實(shí)社會(huì)中，那些外表似正人君子的人太多了，可是內(nèi)心也像外表一樣純潔、美麗的人屈指可數(shù)。這篇小說(shuō)告訴我們，不要被那些虛偽的外表所蒙騙，時(shí)間長(zhǎng)了，你會(huì)對(duì)它的好與壞，美與丑漸漸變得模糊，所以，看一個(gè)人，要看透他的心靈深處。
7.名著讀書心得1200字左右。
外國(guó)名著心得體會(huì)篇九
這本《托爾斯泰傳》與其他任何一本傳記都不同，它是一本心靈的專記。我原本是想讀一本真正的傳記，對(duì)于書中那些深?yuàn)W的句子，我曾經(jīng)想把它投入陰暗的箱子里，永不去翻開它?？晌医K于還是把它讀完了。
言歸正傳，正如書中說(shuō)的，像圣經(jīng)中的約伯一樣，托爾斯泰在事業(yè)巔峰時(shí)，在“徹底的幸?！睍r(shí)，突然的'開始了他的思想史。他，開始了對(duì)虛無(wú)的思考，對(duì)死亡的思考，對(duì)生命的思考，對(duì)人類的思考。托爾斯泰就這樣那樣深的命題開始了那樣深的思考，并且他也幾乎戰(zhàn)勝了虛無(wú)、死亡，理解了生命、人類。
托爾斯泰在閃動(dòng)的燈光下寫下(如果我活著)，就這樣，一天一天，他不再懼怕死亡。因?yàn)樗靼祝劳鼍褪翘酉蛏系?，飛翔永恒。
托爾斯泰在會(huì)客廳中，在書桌前，在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，戰(zhàn)勝了虛無(wú)。他從沒(méi)有讓任何肌肉停止工作，不管是手部用于寫作的肌肉，還是身體上用作運(yùn)動(dòng)的肌肉，甚至是嘴邊用來(lái)交談的肌肉。他從沒(méi)有虛無(wú)過(guò)，因?yàn)樗焯於荚谒伎?，永不停止?BR> 因?yàn)橥袪査固┠峭笍氐挠^察力，生命都親和于他。他能猜出一只獵犬接近野鴨時(shí)的本能，也能描述一匹良種馬在起跑時(shí)的想法。
在這位大作家的作品中就可以看出他對(duì)人類的理解。他的作品就是當(dāng)時(shí)人們的真實(shí)寫照。他能寫出一位婦女在懷孕時(shí)的真實(shí)感受，也能寫出伊萬(wàn)·伊里奇快死時(shí)的恐懼。還能寫出一個(gè)少年第一次騎馬的感覺(jué)。
托爾斯泰就是這樣一個(gè)與精神的惡魔搏斗的勇士，與思想的圣人交友的智者。作者用美麗的文字讓我延前啊出現(xiàn)了這樣一個(gè)托爾斯泰。
他是一個(gè)強(qiáng)壯、精神抖擻的老人。他經(jīng)常運(yùn)動(dòng)，并保持了一顆接受新鮮事物的心。他面孔輪廓粗獷，如同任何一個(gè)下地干活的農(nóng)民，任何一個(gè)鄉(xiāng)村貴族，任何一個(gè)軍_，任何一個(gè)獵人。除了他那能揭穿一切謊言的眼睛和主教似的大胡子，他的面容就是一個(gè)普通的_漢子。托爾斯泰作為一個(gè)藝術(shù)家卻是一絲不茍的。他會(huì)因?yàn)橐粋€(gè)不恰當(dāng)?shù)谋扔髯層∷⒐と酥匦掠∷?。只為了完美無(wú)瑕的作品。托爾斯泰的作品具備一種特質(zhì)：完全真實(shí)。正因?yàn)槿绱?，他才成為了文壇的大師，成為了一切人類中最有人性的人?BR> 外國(guó)名著心得體會(huì)篇十
記得初二時(shí)讀過(guò)《簡(jiǎn)愛(ài)》。當(dāng)時(shí)也只是粗淺的一看，只是覺(jué)得簡(jiǎn)是一個(gè)追求愛(ài)情自由的人，而如今真是常讀常新。
簡(jiǎn)一個(gè)貧窮低微、長(zhǎng)相平平、性格倔強(qiáng)、感情豐富，而且多才多藝。會(huì)繪畫、彈鋼琴、印象最深的還是她與別人對(duì)話時(shí)，你問(wèn)一句，她答一句，從不多說(shuō)。
簡(jiǎn)的童年是在黑暗中度過(guò)，父母雙亡、寄人籬下，姨媽的嫌棄、表姐的蔑視，而她在絕望中振作，沉淪中重生。這是一個(gè)小女孩人格的力量。
離開了姨媽，在慈善學(xué)校中遇到了他的好朋友海倫，一個(gè)放棄現(xiàn)實(shí)高傲的天使，他的生命又像落日一樣短暫、壯美。默默的離開了簡(jiǎn)。簡(jiǎn)的失友之痛，加上羅可赫斯特的詆毀，簡(jiǎn)倔強(qiáng)不屈，用她一張平凡的臉面對(duì)一切。六年的學(xué)生，二年的老師。見(jiàn)長(zhǎng)大了。
于是作為一個(gè)家庭教師，他來(lái)到了桑菲爾德，在某個(gè)下午，她穿著那件青黑色的風(fēng)衣，在路邊遇到了羅切斯特，相見(jiàn)時(shí)，不知真的像羅切斯特說(shuō)的那樣，是簡(jiǎn)愛(ài)的魔力，把他的馬摔倒了，還是別的原因。羅切斯特在簡(jiǎn)愛(ài)的身邊摔倒。于是簡(jiǎn)愛(ài)的嚴(yán)肅、自重、認(rèn)真、自強(qiáng)，深深的吸引了他。在某個(gè)夜晚他道出了他的心聲：“我有時(shí)候?qū)δ阌幸环N奇怪的感覺(jué)---特別是象現(xiàn)在這樣，你靠近我的時(shí)候，我左邊肋骨下的哪一個(gè)地方，似乎有一根弦和你那小身體同樣地方的一根類似的弦打成了結(jié)，打得緊緊的，解都解不開。要是那波濤洶涌的海峽和兩百英里左右的陸地把我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)的隔開，那時(shí)候，我內(nèi)心就會(huì)流血。”而正要結(jié)婚時(shí)，得知羅切斯特有了妻子，自尊自強(qiáng)使她絕然離開了他，最后得知羅切斯特為救跳樓的妻子，雙目失明，她再次全身心的來(lái)到他身邊。
簡(jiǎn)曾說(shuō)過(guò)一句很有名的話：“難道就因?yàn)槲乙回毴缦矗瑹o(wú)聞，長(zhǎng)相平庸，個(gè)子瘦小，就沒(méi)有靈魂，沒(méi)有心腸了——你想錯(cuò)了，我的心靈跟你一樣豐富，我的心胸一樣充實(shí)!”可能這就是簡(jiǎn)人格的寫照，也是我喜歡簡(jiǎn)愛(ài)的原因，羅切斯特也曾說(shuō)過(guò)：“janeyoustrangalmostunearthlything”這可能就是簡(jiǎn)的特殊之處!
這也怪不得簡(jiǎn)愛(ài)吧中，有一人寫道：看完了《簡(jiǎn)愛(ài)》，讓我對(duì)簡(jiǎn)愛(ài)這么個(gè)人也充滿了敬佩之情。我想，我將來(lái)也得當(dāng)一個(gè)像簡(jiǎn)愛(ài)這樣的人。
外國(guó)名著心得體會(huì)篇十一
列夫·托爾斯泰，這個(gè)世界文學(xué)輝煌一時(shí)的頂尖人物，在羅蘭的筆下，被冠予了中肯、實(shí)際的評(píng)價(jià)。
羅蘭在對(duì)托爾斯泰的作品、書信和他人回憶文章的基礎(chǔ)上，向讀者展現(xiàn)了真正本質(zhì)的東西，讓托爾斯泰崇高的靈魂和偉大的人格躍然紙上。
托爾斯泰出生于貴族世家，是一個(gè)在一般人看來(lái)什么都不缺的人。而這卻恰恰成了他痛苦的源頭，他為自己的家庭生活與農(nóng)民有巨大差距而感到不安。他天性善良，悲天憫人，渴望天下大同，希望所有的人都過(guò)上幸福安詳?shù)纳?。他試圖改善農(nóng)民的處境，在自己的莊園里實(shí)行改革，解放農(nóng)奴，把土地分給佃戶。雖然最終沒(méi)有如愿，但我們從此就可以發(fā)現(xiàn)托爾斯泰成功的一點(diǎn)重要因素。
這位大地上火光閃亮的俄羅斯的偉大靈魂，在十九世紀(jì)末那陰霾濃重的日暮黃昏時(shí)撫慰人的星辰，他用他強(qiáng)而有力的筆桿寫出一部部能讓我們一步一步地緊跟著托爾斯泰那冒險(xiǎn)生涯的矛盾經(jīng)歷的作品。這些作品的描寫反映了真實(shí)的時(shí)代背景，是他一生思想和藝術(shù)探索的結(jié)晶?！巴袪査固┠呐露嗷钜惶煲彩沁@個(gè)世界的財(cái)富?！备郀柣@樣說(shuō)過(guò)。
托爾斯泰“是自由_徒中最崇高的一個(gè)典型，窮盡一生只為追求一個(gè)越來(lái)越遠(yuǎn)的理想?！彼燥L(fēng)的姿態(tài)出現(xiàn)在世人面前，雖已離去，可他給世人心靈所帶來(lái)的觸動(dòng)是無(wú)法磨滅的。
他，真正的名人，就像一朵開在荊棘里的花，褪去鉛華，奮不顧身地抵抗。
越流淚越仰望。
外國(guó)名著心得體會(huì)篇十二
馬克·吐溫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“十九世紀(jì)出了兩個(gè)杰出人物，一個(gè)是拿破侖，另一個(gè)是海倫·凱勒。”這個(gè)寒假，我結(jié)識(shí)了一位美國(guó)著名作家———海倫·凱勒。
海倫是一位殘疾作家。她剛出生時(shí)，健康美麗，但她一歲多時(shí)，被一場(chǎng)突如其來(lái)的大病奪走了視力和聽(tīng)力，最后還成了啞人。自從海倫變成盲聾啞人過(guò)后，她從一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩變成了一個(gè)古怪無(wú)禮的女孩。不久，海倫的母親又生了一個(gè)妹妹，叫密爾特蕾特。密爾特蕾特還小，需要母親照顧，可殘疾女兒海倫在看不見(jiàn)、聽(tīng)不見(jiàn)的情況下，更需要母親的關(guān)愛(ài)和照顧。于是，父母帶著兩個(gè)孩子四處尋找家庭教師，來(lái)教育海倫這樣的殘疾孩子，順便幫忙照顧一下她。在朋友貝爾博士的幫助下，找到了一位優(yōu)秀的啟蒙老師———安妮·莎莉文老師。莎莉文老師在海倫七歲時(shí)來(lái)到她的身邊，教她認(rèn)字、閱讀、簡(jiǎn)單的算術(shù)……還和她玩各種游戲。自從海倫認(rèn)識(shí)第一個(gè)單詞———“水”時(shí)，她就對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了興趣，和莎莉文老師友好相處。在她十幾歲時(shí)，莎莉文老師幫助她上了劍橋中學(xué)，在中學(xué)里，她學(xué)習(xí)了日、法、德、英、拉丁、希臘語(yǔ)，并成功掌握了這些語(yǔ)言。最后參加了哈佛大學(xué)入學(xué)考試，這對(duì)海倫來(lái)說(shuō)相當(dāng)困難，但她堅(jiān)持不懈，以優(yōu)異的成績(jī)考入了有名的哈佛大學(xué)，最后成為世界聞名的作家。
海倫的一生，使我感到驚訝。一位又盲又聾又啞的少女，竟然會(huì)克服那么多困難，考入哈佛大學(xué)，成為作家。她的堅(jiān)強(qiáng)，使我震撼，她的勇氣，值得全世界學(xué)習(xí)。
當(dāng)然，海倫的成功永遠(yuǎn)離不開莎莉文老師。莎莉文老師是一位美國(guó)教育家，她大學(xué)畢業(yè)后，便成為了海倫的家庭老師，擔(dān)任海倫的良師益友長(zhǎng)達(dá)50多年。莎莉文老師在80多歲時(shí)，成了盲人。她是一根熄滅的蠟燭，照亮了海倫的心靈，燃燒了自己。
讀了這本書，我明白了一個(gè)道理：做人要堅(jiān)強(qiáng)，用勇氣去面對(duì)困難，用愛(ài)心去擁抱整個(gè)世界。我要像海倫那樣永不停歇，做一個(gè)真正的強(qiáng)者。
海倫，用她艱難卻幸?？鞓?lè)的一生，詮釋了生命的意義。她的一生是奇跡，她的自傳使我汗顏，也使我警醒。
外國(guó)名著心得體會(huì)篇十三
“只要堅(jiān)持，就會(huì)成功。”對(duì)我們來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)婦孺皆知的道理，但對(duì)《鋼鐵是怎樣煉成的》一書里的保爾來(lái)說(shuō)，卻是戰(zhàn)爭(zhēng)中的創(chuàng)傷——雙目失明，雙腿殘疾的痛苦。
小說(shuō)主人公保爾·柯察金是位堅(jiān)毅勇敢的少年，在一次次挫折中，他越挫越勇，日益成長(zhǎng)為了一位堅(jiān)強(qiáng)的革命展示，但是同時(shí)他也忍受著難以言喻的痛苦，經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的堅(jiān)持，最終他戰(zhàn)勝自我，舉起新的`武器——文學(xué)創(chuàng)作，從而實(shí)現(xiàn)了他永不掉隊(duì)的革命理想。
堅(jiān)強(qiáng)的保爾，在一次次變革中，成長(zhǎng)為了一名頂天立地的男子漢，而其中的過(guò)程卻苦不堪言：先后失學(xué)，受盡歧視，做工開除……而保爾對(duì)它們，沒(méi)有選擇逃避，而是迎難而上，最終困難迎刃而解。
放下書本，我沉思著，那段難以忘懷的沉痛記憶，仿佛又出現(xiàn)在了我的眼前。曾幾何時(shí)，日本人瘋狂地入侵中國(guó)，燒殺搶，無(wú)惡不作，而中國(guó)人終于忍無(wú)可忍，舉起槍奮起反抗，在日本強(qiáng)烈的火力打擊下，我們一直堅(jiān)持著，八年的血與淚，最終凝成了我們美好的今天。
“只要堅(jiān)持，就會(huì)成功?！睙o(wú)論古今，無(wú)論中外，這個(gè)道理永遠(yuǎn)會(huì)在一代世人的心中發(fā)光，發(fā)熱，永不停息。
外國(guó)名著心得體會(huì)篇十四
一顆偉大的靈魂，百年前在俄羅斯的大地上發(fā)出光焰，最精純的光彩照耀我們的心靈。在十九世紀(jì)末陰霾重重的黃昏，它是一顆撫慰人間的巨星，它的目光足以心音并撫慰我們青少年的心靈。在法蘭西，多少人認(rèn)為他不止是一個(gè)受人愛(ài)戴的藝術(shù)家，而是一個(gè)朋友，的朋友，在全部歐羅巴藝術(shù)中的真正的友人——列夫·托爾斯泰。
在有暇之余，我翻開了《列夫·托爾斯泰傳》，從而來(lái)體會(huì)一下托爾斯泰的人生成長(zhǎng)的艱辛歷程。
托爾斯泰粗獷的臉又長(zhǎng)又笨重，短發(fā)覆在前額，小小的眼睛，寬大的鼻子，往前突出的大唇，寬闊的耳朵，因?yàn)闊o(wú)法改變丑相，童年時(shí)倍感痛苦。他在一個(gè)叫卡贊的地方讀書，成績(jī)平庸，他是孤獨(dú)的。
在他家庭的回憶中，好幾個(gè)人為托爾斯泰采作他的《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》中的最特殊的典型人物：如他的外祖父，老親王沃爾康斯基，葉卡捷娜二世時(shí)代_的貴族代表;他的母親，瑪利亞公主，這溫宛的丑婦人，生著美麗的眼睛，她的仁慈的光輝，照耀著《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》。
雖然對(duì)于他的父母，他是不大熟知的(他的母親逝世時(shí)，他還未滿一歲)，但是他至少還能保持若干關(guān)于父親的回憶。這是一個(gè)和藹的詼諧的人，眼睛顯得憂郁，在他的城邑中過(guò)著獨(dú)立不羈、毫無(wú)野心的生活;他父親死時(shí)托爾斯泰才九歲。這一死，使他第一次懂得悲苦的現(xiàn)實(shí)，心中充滿了絕望。
然而不知不覺(jué)中，他為少年的熱情、強(qiáng)烈的情感和夸大的自尊心所驅(qū)使，以至這種追求完美的信念喪失了無(wú)功利觀念的性質(zhì)，變成了實(shí)用的性質(zhì)與物質(zhì)的了。他慢慢地也學(xué)會(huì)了放蕩自己。最后，有一樣?xùn)|西救了他：那就是絕對(duì)的真誠(chéng)、坦白和善良。
外國(guó)名著心得體會(huì)篇十五
《愛(ài)的教育》這本書，我只用一個(gè)晚上就看完了，在感人之處還不禁落淚。這是一本真正能洗滌、溫暖心靈的書。吸引我的，似乎并不在于其文學(xué)價(jià)值有多高，而在于那平凡而細(xì)膩的筆觸中體現(xiàn)出來(lái)的近乎完美的愛(ài)。
這本書是以一個(gè)名叫安利柯的小男孩的日記來(lái)透視日常生活中的親子之愛(ài)，師生之愛(ài)，朋友之愛(ài)，祖國(guó)之愛(ài)等平凡而神圣的大愛(ài)。
這部小說(shuō)文字雖然素雅樸實(shí)，所描寫的也是極為平凡的人物，沒(méi)有跌巖起伏的情節(jié)，沒(méi)有引人入勝的懸念，但是，其中流露出人與人之間的真摯情感讓人感動(dòng)不已。書中通過(guò)日記描寫了一群充滿活力，積極上進(jìn)的少年。他們有的家庭貧困，有的身有殘疾，當(dāng)然也有一些是沐浴在幸福中的。雖然他們各不相同，但他們身上卻有著一種共同的東西——對(duì)祖國(guó)深深的愛(ài)，對(duì)親友的真摯之情。這里不能忽視的是老師讀給那群少年聽(tīng)的每月故事，這一個(gè)個(gè)小故事，不僅使書中的人物受到熏陶，同樣讓我這個(gè)讀者被其中所體現(xiàn)出的強(qiáng)烈的情感所震撼。
《愛(ài)的教育》在訴說(shuō)崇高純真的人性之愛(ài)就是一種最為真誠(chéng)的教育，而教育使愛(ài)升華。雖然每個(gè)人閱歷不同，但是你會(huì)從《愛(ài)的教育》中記起自己也有過(guò)相同的情感，只是現(xiàn)在留下的除了回憶，便是遺憾了。讀《愛(ài)的教育》，走入安利柯的生活，我目睹了他們是怎樣學(xué)習(xí)、生活，怎樣去愛(ài)。
人們總是很在乎一些所謂的大恩大德，但是卻讓一些平凡溫馨的瞬間偷偷溜走了?！皭?ài)”是我們經(jīng)常掛在嘴邊的一個(gè)字，可有時(shí)候，我們也常會(huì)忽略身邊的愛(ài)，因?yàn)檫^(guò)于平凡的愛(ài)總是被我們視為理所當(dāng)然。誰(shuí)知這些愛(ài)往往像茉莉一樣，散發(fā)著純凈清幽的暗香，早已沁入你的心脾，成為你生活的源頭。
《愛(ài)的教育》讓我感動(dòng)的同時(shí)，也引發(fā)了我對(duì)于愛(ài)的一些思索。我細(xì)細(xì)地回想了自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷。不覺(jué)發(fā)現(xiàn)我的成長(zhǎng)里包含了同學(xué)、家人、老師對(duì)我的愛(ài)，以及我對(duì)他們的愛(ài)，這一切又讓我重新體會(huì)到自己是在愛(ài)的懷抱中成長(zhǎng)。在所有的回憶中，我知道了“愛(ài)是什么”，雖然并不像想象的那樣驚天動(dòng)地，但真的讓人覺(jué)得很溫暖。愛(ài)，就如空氣一般，每天包圍著我們，但因?yàn)樗床灰?jiàn)、摸不著，所以常常會(huì)被我們忽略，可是我們少了它便會(huì)窒息，其實(shí)它的意義已經(jīng)遠(yuǎn)不止字面上的理解，而是融入了生命，成為生活中不可分割的一部分。
如果我們能夠靜下心來(lái)，細(xì)細(xì)品味周圍的一切，一定會(huì)發(fā)現(xiàn)，在這個(gè)世界上，居然有那么多人疼我、愛(ài)我、幫助我，我多幸福啊!當(dāng)你能夠重新感受那份極為普通而美麗的愛(ài)的時(shí)候，你將倍感快樂(lè)與溫馨。我想，"愛(ài)是什么"不會(huì)有答案，但我知道"愛(ài)"是沒(méi)有任何界限的，愛(ài)在心中，就不覺(jué)孤單。
小到萍水相逢人們的互相微笑，大到投入慈善事業(yè)，甚至舍己救人……這都是愛(ài)的力量在向世界撒著陽(yáng)光，撒著溫暖。希望能有更多的人可以從這本小說(shuō)樸實(shí)無(wú)華而又感人肺腑的字眼中得到愛(ài)的真諦，并將愛(ài)存于心中，化作前進(jìn)的動(dòng)力。我相信，當(dāng)蔚藍(lán)的天邊襯著潔白的云，當(dāng)清澈的溪里游著可愛(ài)的魚，當(dāng)愛(ài)滿人間，永駐世界時(shí)，你定會(huì)感慨：生活真好。
《愛(ài)的教育》告訴我：愛(ài)就在我不遠(yuǎn)處。