演講稿是一種以口頭形式向觀眾傳達(dá)信息、表達(dá)觀點(diǎn)的書面材料。在演講稿的結(jié)尾處,可以給聽眾以啟示和思考,激發(fā)他們的情感共鳴和行動(dòng)動(dòng)力。演講稿范文還包含了一些開頭和結(jié)尾的寫作技巧和思路建議。
小學(xué)歡迎六一兒童節(jié)演講稿三分鐘篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天是20某某年6月1日,是我們兒童的節(jié)日,我們高興,我們歡樂,我們熱烈慶祝!
在這個(gè)快樂的日子里,首先讓我代表全體同學(xué),向大家表示節(jié)日的祝賀,并向辛勤培育我們的全體教師,致以衷心的感謝。
“六一”國際兒童節(jié),是全世界兒童的節(jié)日,也是為爭(zhēng)取兒童生存、健康和受教育的權(quán)利而斗爭(zhēng)的日子。1949年11月,國際民主婦女聯(lián)合會(huì)在莫斯科召開會(huì)議,提出了每年的6月1日,為國際兒童節(jié)。我國在1949年12月23日決定,規(guī)定每年的6月1日為兒童節(jié),毛澤東主席還親筆為兒童題寫了“慶祝兒童節(jié)”的題詞。從此,每年的這一天,全國少年兒童都要舉行各種慶祝活動(dòng),隆重慶祝少年兒童自己的節(jié)日。
今天,在這個(gè)幸福而又快樂的日子里,我們每個(gè)同學(xué)都心潮澎湃。我們不光要?dú)g度自己的節(jié)日,還要展現(xiàn)我們少年兒童的風(fēng)采。講文明,講禮儀,樹新風(fēng);經(jīng)典誦讀,為精神打底。豐富多彩的校園文化活動(dòng),開闊了我們的視野,讓我們沐浴著源遠(yuǎn)流長的文明之風(fēng),健康快樂,茁壯成長。
在這個(gè)美好的節(jié)日里,我們每個(gè)同學(xué)都要珍惜自己的節(jié)日,努力學(xué)習(xí),全面發(fā)展,不辜負(fù)老師和家長對(duì)我們的希望。
我的發(fā)言完畢,謝謝大家!
小學(xué)歡迎六一兒童節(jié)演講稿三分鐘篇二
親愛的少先隊(duì)員,同學(xué)們:
大家好!
在這陽光燦爛的日子里,我們將迎來“六一”國際兒童節(jié)。這是少年兒童們自己的盛大節(jié)日!
因?yàn)椴灰浽诜ㄎ魉骨致詰?zhàn)爭(zhēng)中死亡的世界上所有兒童,反對(duì)帝國主義戰(zhàn)爭(zhēng)販子毒害兒童和保護(hù)兒童權(quán)利。1949年11月,國際民主婦女聯(lián)合會(huì)正式?jīng)Q定每年6月1日為全球兒童節(jié)日,即國際國際兒童節(jié)。
新世紀(jì)的少先隊(duì)員是未來世界的主人,
黨
和人民迫切希望你們?cè)缛粘蔀楹细竦慕ㄔO(shè)者和接班人。希望你們積極行動(dòng),積極參與道德實(shí)踐活動(dòng),從身邊開始,從小事開始,在家做孝順父母的“小幫手”。在社會(huì)上做文明禮貌的“小標(biāo)兵”。在學(xué)校創(chuàng)造團(tuán)結(jié)友愛的“小伙伴”,努力成長為懂得文明、禮儀、紀(jì)律的合格公民。同學(xué)們,世紀(jì)屬于我們。讓我們時(shí)刻準(zhǔn)備迎接新的挑戰(zhàn),創(chuàng)造新的榮耀!
最后,祝你和朋友節(jié)日快樂!謝謝大家!
小學(xué)歡迎六一兒童節(jié)演講稿三分鐘篇三
尊敬的各位老師、各位家長;親愛的小朋友們:
大家晚上好!
我是西瓜二班某某小朋友的媽媽。很難得今天來參加某某在某某的最后一個(gè)“六一晚會(huì)”,也很榮幸能在這個(gè)溫馨而美麗的節(jié)日慶典上作為家長代表發(fā)言。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表某某園的全體家長,真誠的祝小朋友們節(jié)日快樂!向一直以來為孩子的健康成長付出辛勤汗水的老師,致以最誠摯的感謝!向辛苦養(yǎng)育、精心教育、認(rèn)真培育孩子的各位爸爸媽媽、爺爺奶奶道一聲幸苦!
同時(shí),今天也借此機(jī)會(huì),和大家交流分享一下我的心得感受。
首先,我想感謝孩子的老師。古語有云:養(yǎng)兒方知父母恩。同樣,只有自己有了孩子之后,才知道帶大他、養(yǎng)好他、教育他是一件多么費(fèi)體力和腦力的事情。而西瓜班的老師們,每天每天,他們的工作就是面對(duì)這樣一群懵懂無知、充滿童趣也讓人頭疼的孩子。除了日常要教給他們?nèi)娴膯⒚烧n程知識(shí),同時(shí)也要在生活中注重培育他們良好的語言、行為習(xí)慣,性格、情商因子。像欽宇,不僅是他們班上最小的孩子之一,也是因?yàn)樯眢w不夠好,是經(jīng)常帶藥去學(xué)校麻煩老師的不二人選。是張老師、黃老師她們,用愛心、耐心和細(xì)心,照顧著孩子的衣食起居,守護(hù)著孩子的健康成長,引領(lǐng)著孩子的啟蒙教育!
其次,我想感謝某某園。坦白說,孩子剛到進(jìn)幼兒園年齡時(shí),我并不知道這個(gè)地方,后來因?yàn)閷?duì)第一次選擇的幼兒園不太滿意,多方市場(chǎng)調(diào)查找過來的。但是,自從來到這里,我就堅(jiān)信并且慶幸自己的選擇和決定!從每次的家長開放日活動(dòng),我感受到了某某完備成熟的幼教體系、認(rèn)真負(fù)責(zé)的教育理念;從幾次組織家長和孩子們一起參加的親子活動(dòng)中,我看到了老師們辛勤的汗水、真誠的笑容、努力的付出;從偶爾來園接送孩子的短暫溝通交流中,我感知著它嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓芾盹L(fēng)格、務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)、高效的運(yùn)轉(zhuǎn)團(tuán)隊(duì)。從孩子每一點(diǎn)滴的進(jìn)步和快樂里,我亦讀到了背后那沉甸甸的愛和義不容辭的責(zé)任擔(dān)當(dāng)!
今天,待會(huì),我們的孩子將在這個(gè)舞臺(tái)上展示他們的風(fēng)采,這臺(tái)節(jié)目凝聚著孩子們的成長和進(jìn)步,凝聚著老師們的辛勞和汗水,凝聚著家長們的心血和期望。讓我們一起為孩子鼓掌,為孩子加油!我始終堅(jiān)信:好孩子是鼓勵(lì)出來的;我也一直堅(jiān)信:在關(guān)愛和鼓勵(lì)中成長起來的孩子,一定會(huì)有“晴空一鶴排云上、便引詩情到碧霄”的那一天!
最后,祝小朋友們節(jié)日快樂,茁壯成長!祝全體老師工作愉快,身體健康!祝全體家長:家庭和睦,幸福安康!
謝謝大家!
小學(xué)歡迎六一兒童節(jié)演講稿三分鐘篇四
敬愛的老師、親愛的同學(xué):
大家好!時(shí)間的列車帶著我們即將一起走向新的一站——20__年。今天,我很高興地站在這里為大家演講,我演講的題目是《擁抱20__》。
回首往事,我們有過成功的歡笑,也有過失敗的眼淚。我們?cè)诎职謰寢尩暮亲o(hù)中健康成長,我們?cè)诶蠋煹木慕逃抡钩犸w翔。在此,我想代表全體同學(xué)們向辛勤教育我們的老師們說聲:你們辛苦了!
新的一年,我們又長大了一歲,我們又懂事了許多。我們會(huì)在這充滿希望的新的一年里,刻苦努力,不辜負(fù)老師和家長的期望,要讓家長和老師為我們驕傲。新的一年,要有新的追求,新的目標(biāo)。即使是跌倒了,我們也會(huì)重新爬起,毫不氣餒,戰(zhàn)勝困難,挑戰(zhàn)自我。20__年,更好的成績(jī)等著我們?nèi)?chuàng)造,更大的困難等著我們?nèi)ヌ魬?zhàn)。相信,我們就像一朵朵鮮艷的花朵,在新的一年里會(huì)開得更加燦爛。
20__年,是一個(gè)新的開始;20__年,我們將放飛希望。讓我們一起不斷追求卓越,超越自我,讓我們迎著新年的朝霞,邁著自信的步伐,去擁抱嶄新的20__吧!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。
一年過去之時(shí),給我們帶來的感受決不如撕去日歷上一頁小小的紙片那么簡(jiǎn)單,一些思索在我們每個(gè)人的心湖里蕩起漣漪。過去一年,我們?cè)诶蠋熀图议L的呵護(hù)下,懂得了做人的道理,取得了不小的成績(jī)??鞓放c悲傷、成功與失敗……都化作人生的財(cái)富。而今天,成長中的我們將又一次應(yīng)來充滿希望的新年。我們不禁要感嘆時(shí)間過得太快了。期中奮斗的硝煙似乎剛剛消退,期末考試的戰(zhàn)鼓又敲響了。面對(duì)緊張的期末考試,有兩個(gè)辦法教給大家:一是統(tǒng)籌計(jì)劃,惜時(shí)如金。有人說一個(gè)用“分”計(jì)算時(shí)間的人,比一個(gè)用“時(shí)”計(jì)算時(shí)間的人,時(shí)間多出了59倍!二要見縫插針,持之以恒。“見時(shí)間之縫,插學(xué)習(xí)之針”。只要我們保持“擠”的恒心與韌勁,鍥而不舍,就一定能把枯燥變成愉快,把有限的時(shí)間變成無限的力量。那時(shí),我們就能充滿自信地、捧著優(yōu)異的成績(jī)奉獻(xiàn)給我們的父母,奉獻(xiàn)給辛勤的老師,奉獻(xiàn)給即將扣響的鼠年的鐘聲!
聰明的人,檢查昨天,抓緊今天,規(guī)劃明天;愚蠢的人,哀嘆昨天,揮霍今天,夢(mèng)幻明天。一個(gè)有價(jià)值的人生應(yīng)該是:無怨無悔的昨天,豐碩盈實(shí)的今天,充滿希望的明天。
同學(xué)們,讓我們?cè)谠┘磳砼R之際,共同珍惜今天,珍惜現(xiàn)在的分分秒秒吧!
小學(xué)歡迎六一兒童節(jié)演講稿三分鐘篇五
?大家好:
在這個(gè)鮮花盛開、綠草如茵的初夏,我們聚在一起慶祝我們的兒童節(jié)——六一兒童節(jié),這讓我很開心。我們將在這里度過一個(gè)美好的節(jié)日。
同學(xué)們,我們處在一個(gè)新時(shí)代。我們是祖國的未來。小學(xué)階段,我們的任務(wù)是學(xué)習(xí)。我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí),將來為祖國服務(wù)。我們學(xué)校始終走研究型學(xué)校、質(zhì)量型強(qiáng)的辦學(xué)道路,努力更新教育教學(xué)觀念,提高教育教學(xué)質(zhì)量。我們必須在這個(gè)優(yōu)秀的環(huán)境中努力學(xué)習(xí)。
我們的童年是美好的,我們的童年是幸福的,每個(gè)人都想有一個(gè)無憂無慮的童年,每個(gè)人都想保持美好的童年時(shí)光。今天是我們的假期,我們應(yīng)該放松,盡情歌唱,綻放童年的魅力。大海召喚你揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,群山激勵(lì)你努力攀登。人生不平凡。就像一條崎嶇不平的路。弱者不敢前進(jìn),勇者勇往直前。我們是新世紀(jì)的雛鷹。今天,我們磨練我們的翅膀。明天,我們將與天空戰(zhàn)斗!在知識(shí)的海洋里,我們?cè)诓虚煵角斑M(jìn),歌唱著,勇往直前。它是金子,它總是發(fā)光,它是花朵,它總是盛開。為我們的未來奮斗,讓我們的明天更美好。
今天是我們的節(jié)日,同學(xué)們,你們知道兒童節(jié)的由來嗎?1942年6月,德國法西斯在特凱利的骰子村槍殺了140多名男性公民和所有16歲以上的嬰兒,并將婦女和90名兒童送往集中營。村里的房屋建筑被燒毀,一個(gè)好村子被德國法西斯摧毀。為了悼念在利迪斯村和全世界法西斯侵略戰(zhàn)爭(zhēng)中犧牲的兒童,為了反對(duì)帝國主義戰(zhàn)爭(zhēng)販子對(duì)兒童的虐待和毒害,為了保護(hù)兒童的權(quán)利,1949年11月,國際民主婦女聯(lián)合會(huì)在莫斯科召開執(zhí)行委員會(huì)會(huì)議,正式?jīng)Q定每年的6月1日為全世界兒童的節(jié)日,即國際兒童節(jié),為我們更好的成長而設(shè)立。我們應(yīng)該珍惜這個(gè)節(jié)日,努力學(xué)習(xí),將來為祖國服務(wù)。
謝謝大家。
小學(xué)歡迎六一兒童節(jié)演講稿三分鐘篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、各位老師、親愛的同學(xué)們:。
大家上午好!
繽紛六月,陽光爭(zhēng)明媚,幼兒載歡歌。今天,我們歡聚一堂,共同慶?!傲弧眹H兒童節(jié),在此我僅代表義堂鎮(zhèn)黨委政府向所有的小朋友們致以節(jié)日的祝賀!向蒞臨今天會(huì)場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo),老師以及家長朋友們表示熱烈地歡迎!向所有關(guān)心、支持教育事業(yè)的社會(huì)各界人士,表示崇高的敬意和誠摯的問候。
“千里之行,始于足下”,小學(xué)教育是人生的起點(diǎn),黨和政府歷來就高度重視小學(xué)教育工作,社會(huì)各界也十分關(guān)心少年兒童的健康成長。在各級(jí)政府部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,鎮(zhèn)黨委政府深化全鎮(zhèn)小學(xué)事業(yè)的改革和發(fā)展,在社會(huì)各界的鼎力幫助下,極大地促進(jìn)小學(xué)教育事業(yè)的發(fā)展。
歡歌笑語慶佳節(jié),百態(tài)千姿展新顏。今天的朱保小學(xué),正以嶄新的面貌,昂首闊步,各項(xiàng)工作都實(shí)現(xiàn)了跨越式地發(fā)展,取得了明顯的成效。我們也真誠地希望您與我們共同擔(dān)負(fù)起教育孩子的責(zé)任,共同托起明天的太陽!
“六一”是孩子們的節(jié)日,而“六一”的快樂卻屬于我們大家。讓歌聲與微笑同在,祝福與快樂同行。讓我們與孩子同唱,讓我們和家長共舞,讓美麗的夢(mèng)想從這里起航。
最后預(yù)祝大會(huì)圓滿成功!祝大家身體健康、合家幸福!祝孩子們永遠(yuǎn)健康、快樂!
小學(xué)歡迎六一兒童節(jié)演講稿三分鐘篇七
親愛的少先隊(duì)員、同學(xué)們:
“六一”國際兒童節(jié)又要來到了,這是少年兒童們自己的盛大節(jié)日!在這個(gè)陽光燦爛,姹紫嫣紅的日子里,我代表__×小學(xué)的全體教師向你們表示節(jié)日的祝賀!向?yàn)槟銈兊某砷L付出辛勤勞動(dòng)的教師致以崇高的敬意!向長期以來一貫關(guān)心下一代健康成長,支持少先隊(duì)工作的各級(jí)組織、部門和領(lǐng)導(dǎo)致以誠摯的謝意!
同學(xué)們,在你們歡度自己的節(jié)日的時(shí)候,我建議大家用最熱烈的掌聲向關(guān)心你們、培育你們的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、教師表示最衷心的感謝!
老師希望同學(xué)們一要珍惜今天的幸福生活好好學(xué)習(xí),天天向上。
要熱愛胸前的紅領(lǐng)巾,紅領(lǐng)巾是紅旗的一角,它是用先烈的鮮血染成的。因此,我們要珍惜它,熱愛它,就像熱愛自己的生命一樣。
要珍惜自己的生命。
同學(xué)們,你們是祖國的花朵,祖國的未來,黨和政府把希望寄托在你們身上,因此,你們不但要認(rèn)真學(xué)習(xí),還必須積極鍛煉身體。
最后再次祝同學(xué)們節(jié)日快樂!謝謝。
小學(xué)歡迎六一兒童節(jié)演講稿三分鐘篇八
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
今天我們--小學(xué)全體師生歡聚一堂,隆重慶祝少年兒童們自己的盛大節(jié)日“六一”國際兒童節(jié)。在此我謹(jǐn)代表學(xué)校祝全體學(xué)生節(jié)日愉快!祝辛勤培育你們健康成長的輔導(dǎo)員老師們身體健康,工作順利!同時(shí)借此機(jī)會(huì)向關(guān)心、支持我校工作的領(lǐng)導(dǎo)、同志們表示衷心的感謝!
在剛剛過去的一年里,我們學(xué)校在上級(jí)部門的關(guān)心支持下,在全體師生的共同努力下,教育教學(xué)工作取得了喜人的成績(jī)。學(xué)生、教師參加上級(jí)部門舉辦的各項(xiàng)競(jìng)賽捷報(bào)頻傳,學(xué)生參加各種競(jìng)賽獲獎(jiǎng)50多人次。學(xué)?;A(chǔ)設(shè)施建設(shè)又上新臺(tái)階,學(xué)生宿舍樓拔地而起,沼氣池廁所竣工使用,學(xué)?;▔镉痔碇昧嗣利悐Z目的花草樹木,如今整個(gè)校園優(yōu)雅舒心,清爽怡人。學(xué)校各項(xiàng)工作蒸蒸日上,深受上級(jí)部門的肯定。
廣大少先隊(duì)員們,我為大家取得的進(jìn)步感到由衷的高興,然而今天在這鮮花綻放,充滿歡樂的“六一”節(jié)日里,我更是希望你們樹立理想的航標(biāo),繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,從小養(yǎng)成道德好習(xí)慣;希望你們插上智慧的雙翼,努力學(xué)習(xí)各種新知識(shí),成為知識(shí)的探索者和創(chuàng)新者;希望你們擁有健康的體魄,從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。我衷心祝愿每位少先隊(duì)員都能成為家庭中的好孩子,學(xué)校中的好少年,大自然中的好朋友,弘揚(yáng)少先隊(duì)自主、積極、向上的精神,為祖國美好的明天做好一切準(zhǔn)備。
最后,祝全校的少年兒童度過一個(gè)健康、快樂、有意義的“六一”節(jié)!
謝謝大家!
小學(xué)歡迎六一兒童節(jié)演講稿三分鐘篇九
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天,我演講的題目是: “六·一”我們的節(jié)日
在今天這個(gè)特殊的日子里,我要感謝老師們,您像辛勤的園丁,我們像含苞欲放的花朵,您用知識(shí)的源泉澆灌著我們,把我們從幼小頑童教育成有知識(shí)、有理想的好學(xué)生。作為二十一世紀(jì)的新一代,我們要帶著感激去生活,要加備珍惜今天的幸福時(shí)光,不辜負(fù)祖國的重托,不辜負(fù)父母的期望,不辜負(fù)各位老師的教誨。在家做個(gè)好孩子,在校做名好學(xué)生,在社會(huì)做個(gè)好少年。我們要刻苦學(xué)習(xí)文化知識(shí),爭(zhēng)取全面發(fā)展,我們的任務(wù)是光榮而艱巨的。
今天就讓我們拋去所有的煩惱與不快,在和煦的陽光下馳騁,在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日里,放聲的歌唱。
最后,借此機(jī)會(huì),我向全體老師表示衷心的感謝和崇高的敬意,向全體同學(xué)致以節(jié)日的祝賀,祝大家節(jié)日快樂!
我的演講完畢,謝謝大家!
小學(xué)歡迎六一兒童節(jié)演講稿三分鐘篇十
敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!我是五(2)班的林曉宜,很高興能夠站在這里與大家交流學(xué)習(xí)的方法。
我們都知道語文重要,都想要學(xué)好語文,但是總覺得語文見效慢,提高也不快。其實(shí),語文就像一門藝術(shù),它需要我們?nèi)W(xué)習(xí)、去品味、去發(fā)揚(yáng)。
對(duì)于如何學(xué)好語文,我有以下幾點(diǎn)看法:
一、在學(xué)習(xí)新課文之前,我們要提前預(yù)習(xí)課文,比如說課文的主要內(nèi)容、課文的練習(xí)題和課文中的生字。
二、我們要上好每一堂語文課,就要做到四動(dòng):動(dòng)耳、動(dòng)手、動(dòng)腦、動(dòng)口。動(dòng)耳:指集中注意力聽老師講課,抓住要點(diǎn)和重點(diǎn),跟著老師的講課思路走。動(dòng)手:指上課時(shí)要邊聽邊記,畫出課文的重點(diǎn)詞句和疑點(diǎn),記下老師補(bǔ)充的與課文相關(guān)的知識(shí)點(diǎn),以便以后的復(fù)習(xí)。動(dòng)腦:指上課時(shí)要高度投入,充分調(diào)動(dòng)思維,多思考、多分析,達(dá)到專心致志的程度。動(dòng)口:指敢于舉手發(fā)言。它不但能使你學(xué)會(huì)用語言表達(dá)自己的見解,而且還能鍛煉你的思維、膽識(shí)和口才。
三、每天放學(xué)后,我們要復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)到的知識(shí),讓自己對(duì)新知識(shí)的印象更深刻、更牢固。
四、我們平時(shí)要多閱讀有益的課外書,在閱讀的時(shí)候,我們要把一些好詞好句摘抄下來,并且要多讀多記,讓它慢慢地變?yōu)槲覀冏约旱臇|西??傊?,語文學(xué)習(xí)是一個(gè)漫長的細(xì)心的過程,講究的是日積月累,只有勤奮學(xué)習(xí)、堅(jiān)持不懈,才能學(xué)好語文。
我的介紹完畢,謝謝大家。
小學(xué)歡迎六一兒童節(jié)演講稿三分鐘篇十一
敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!我是五(2)班的林曉宜,很高興能夠站在這里與大家交流學(xué)習(xí)的方法。
我們都知道語文重要,都想要學(xué)好語文,但是總覺得語文見效慢,提高也不快。其實(shí),語文就像一門藝術(shù),它需要我們?nèi)W(xué)習(xí)、去品味、去發(fā)揚(yáng)。
對(duì)于如何學(xué)好語文,我有以下幾點(diǎn)看法:
一、在學(xué)習(xí)新課文之前,我們要提前預(yù)習(xí)課文,比如說課文的主要內(nèi)容、課文的練習(xí)題和課文中的生字。
二、我們要上好每一堂語文課,就要做到四動(dòng):動(dòng)耳、動(dòng)手、動(dòng)腦、動(dòng)口。動(dòng)耳:指集中注意力聽老師講課,抓住要點(diǎn)和重點(diǎn),跟著老師的講課思路走。動(dòng)手:指上課時(shí)要邊聽邊記,畫出課文的重點(diǎn)詞句和疑點(diǎn),記下老師補(bǔ)充的與課文相關(guān)的知識(shí)點(diǎn),以便以后的復(fù)習(xí)。動(dòng)腦:指上課時(shí)要高度投入,充分調(diào)動(dòng)思維,多思考、多分析,達(dá)到專心致志的程度。動(dòng)口:指敢于舉手發(fā)言。它不但能使你學(xué)會(huì)用語言表達(dá)自己的見解,而且還能鍛煉你的思維、膽識(shí)和口才。
三、每天放學(xué)后,我們要復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)到的知識(shí),讓自己對(duì)新知識(shí)的印象更深刻、更牢固。
四、我們平時(shí)要多閱讀有益的課外書,在閱讀的時(shí)候,我們要把一些好詞好句摘抄下來,并且要多讀多記,讓它慢慢地變?yōu)槲覀冏约旱臇|西。總之,語文學(xué)習(xí)是一個(gè)漫長的細(xì)心的過程,講究的是日積月累,只有勤奮學(xué)習(xí)、堅(jiān)持不懈,才能學(xué)好語文。
我的介紹完畢,謝謝大家。
小學(xué)歡迎六一兒童節(jié)演講稿三分鐘篇十二
在寫演講稿的時(shí)候應(yīng)該要符合演講的主題,結(jié)合實(shí)際情況去寫。下面是由小編為大家整理的“小學(xué)生演講稿三分鐘”,僅供參考,歡迎大家閱讀。
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!今天,我的演講主題是——《保護(hù)環(huán)境》。
操場(chǎng)東西兩邊高大結(jié)實(shí)的鳳凰樹像朝氣蓬勃的小孩,貪婪地吮吸著春天的甘露;
校雕下一株株嬌嫩的小草在微風(fēng)中輕輕地?fù)u曳著,歡快地向我們招手;
平整舒適的塑膠跑道更是校園一道亮麗的風(fēng)景線。在這樣整潔優(yōu)雅的校園環(huán)境中,我們沐浴著陽光,吸取著營養(yǎng)。我們滿懷激情,暢想未來。
曲格平曾說過:“沒有一個(gè)清潔美好的環(huán)境,再優(yōu)裕的生活條件也無意義?!睂W(xué)校是我們的家,我們是學(xué)校的主人,學(xué)校環(huán)境的美化要靠大家的共同努力。保護(hù)我們的校園就從我做起,從身邊的小事做起,從力所能及的事情做起。參與環(huán)?;顒?dòng),培養(yǎng)環(huán)保素養(yǎng),人人爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士。不要把它想象成很難的事情,其實(shí)環(huán)保就在我們身邊。
當(dāng)你撿起別人掉下的一張紙時(shí);
當(dāng)你記得及時(shí)關(guān)燈,不浪費(fèi)用電時(shí);
當(dāng)你用好水龍頭能及時(shí)關(guān)掉,而不是讓水白白流掉;
當(dāng)你下課、集會(huì)時(shí)能做到有秩序、有禮貌,而不是高聲喧嘩、嬉鬧;
當(dāng)你不亂涂亂畫,不踐踏草坪,不攀折樹枝;
你就已經(jīng)在做著環(huán)保衛(wèi)士應(yīng)該做的事情了。諸如此類的太多太多小事,我們其實(shí)都能做到。我相信,只要我們?nèi)巳藵嵣碜詯?,個(gè)個(gè)遵守公德,我們的校園一定會(huì)更加干凈、整潔、美麗!
同學(xué)們,校園是我家,環(huán)??看蠹遥榱舜蠹夷苡幸粋€(gè)更優(yōu)美、更舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,為了我們能更加健康茁壯地成長,讓我們攜起手來,為保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量吧!
謝謝大家!
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
“誠信是最美麗的外衣,是心靈最圣潔的鮮花。”同學(xué)們,誠信是中華民族傳統(tǒng)美德、道德基礎(chǔ)。它能拉近人與人之間的距離,能使世界多一份美好,能使你贏得人們的信任。
在生活中,朋友不信任你,他們就會(huì)疏遠(yuǎn)你,久而久之,你就會(huì)被社會(huì)所拋棄,這是一件多么可怕的事呀!
同學(xué)們,怎樣才能做到誠信?這是一個(gè)簡(jiǎn)單而又復(fù)雜的問題,你借了人家東西按時(shí)還,這就是誠信。這樣的小事看似簡(jiǎn)單,做起來卻不那么容易。我們先從最基本的說起:假如你借了一本好書,答應(yīng)明天還,可是你今天看不完你又不想還,怎么辦?如果沒按時(shí)還,這樣就沒有做到誠信?;蛘吣阏J(rèn)為這本書太好看了,想多讀幾遍。這樣的情況都會(huì)促使你不講誠信。
誠在于質(zhì)實(shí),不在于飾貌。有一個(gè)故事說的好:孫高他讀了許多誠信的故事,決心要做一個(gè)講誠信的人。他天天見人說說:“我是守誠信的好孩子?!笨墒撬钪袕牟皇匦?,所以當(dāng)他說他是一個(gè)守信的孩子時(shí),大家都會(huì)取笑他。我們不能把誠信掛在嘴邊,不能把誠信頂在頭上,一定要用自己的實(shí)際行動(dòng)表明:我是守信的!
謝謝大家!
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好,今天我演講的題目是《文明禮儀伴我行》。
三字經(jīng)中有這樣一句話:“為人子,方少時(shí),親師友,習(xí)禮儀?!币馑际钦f:做子女的,年少時(shí)就應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)尊敬師長,親愛同學(xué),學(xué)習(xí)人與人之間交往的禮節(jié)。那么,什么是禮儀呢?簡(jiǎn)單地說文明禮儀不僅是個(gè)人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn),也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的觀念。
在我們的校園中,也有一些不文明的現(xiàn)象。比如:下課鈴聲響后,有些男孩兒便橫沖直撞地跑出教室,和其他同學(xué)大聲說笑,有時(shí)還說出一兩句臟話。還有的同學(xué),可能因?yàn)橐稽c(diǎn)口角紛爭(zhēng)而不依不饒,甚至拳腳相加。這些不好的風(fēng)氣大家一定要制止、杜絕。
得到幫助時(shí)的一聲“謝謝”;
在和他人告別時(shí)的一聲“再見”。只不過這些小事微不足道罷了。
如果你失去了金錢,你不算失敗,因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋;
如果,你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因?yàn)槟阋咽チ俗鋈说恼嬷B。讓我們都行動(dòng)起來,做文明禮儀的小主人,讓我們的校園失去粗言,充滿歡聲笑語,讓文明禮儀之花在校園中萬紫千紅的盛開吧!
有時(shí),一句誠實(shí)、有禮貌的語言可平息一場(chǎng)不愉快的爭(zhēng)吵;
一句粗野污穢的話可導(dǎo)致一場(chǎng)軒然大波?!傲佳砸痪淙?,惡語傷人六月寒?!本褪沁@個(gè)道理。在建設(shè)社會(huì)主義精神文明的過程中,我們做為二十一世紀(jì)的小學(xué)生,每個(gè)人都要學(xué)會(huì)使用文雅樸實(shí)、健康向上的語言,用文明語言處理人與人之間的關(guān)系,真正體現(xiàn)新世紀(jì)小學(xué)生優(yōu)秀的精神風(fēng)貌。
謝謝大家,我的演講完了。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué):
大家好!
過了一個(gè)愉快的寒假,大家迎來了新學(xué)年的開學(xué)典禮。在這里我向全體同學(xué)表達(dá)我最美好的祝愿:祝愿大家身體健康、學(xué)業(yè)有成!
新學(xué)期開始,大家的校園處處洋溢著喜慶的氣氛,一直以來,領(lǐng)導(dǎo)和老師們默默工作,無私奉獻(xiàn),努力為同學(xué)們營造優(yōu)美的校園環(huán)境,創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件。學(xué)校一天天在發(fā)展,環(huán)境一天天在改善。但是,同學(xué)們想過嗎?學(xué)校要發(fā)展,形象要高大,光靠老師的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,需要你、我、他,大家的共同努力。你一言,我一行,塑造出學(xué)校美麗的形象,每一位少先隊(duì)員的舉止言行關(guān)系著學(xué)校的榮辱,展現(xiàn)的就是學(xué)校的品味。
新的學(xué)期,大家都應(yīng)該給自己樹立一個(gè)新的目標(biāo),我認(rèn)為無論你樹立的是什么目標(biāo),做一名優(yōu)秀的小學(xué)生都是最基本的。
當(dāng)你看到水龍頭沒有擰緊時(shí),你過去把它擰緊,這時(shí)你就很優(yōu)秀了;
當(dāng)你看見地上的錢物時(shí),你撿起來然后還給失主,這時(shí)你就很優(yōu)秀了;
當(dāng)你早晨遇見老師時(shí),問候老師一聲,老師,您早,這時(shí)你就很優(yōu)秀了;
當(dāng)有同學(xué)不小心委屈了你,你用微笑去對(duì)待別人的過錯(cuò),這時(shí)你就很優(yōu)秀了。同學(xué)們,你們想,這不是很簡(jiǎn)單嗎?其實(shí),高尚的品德和良好的習(xí)慣就是這樣慢慢從小事培養(yǎng)起來的。
每次上課前你都預(yù)習(xí)功課,每一次下課后你都鞏固復(fù)習(xí),你的成績(jī)就可以提高了;
做一名小學(xué)生還需要自信。自信是成功的秘訣,你們要用“天生我才必有用”這句名言來激勵(lì)自己,有了信心,你就夠膽去奮斗,去拼搏。最后,做一名小學(xué)生,還需要勇敢。勇敢地面對(duì)一切困難和挫折。在挫折面前你需要勇敢地笑,你應(yīng)該在困難和挫折中找尋希望,在失敗中。
總結(jié)。
經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),請(qǐng)相信“雨后見彩虹,敗后見成功”這個(gè)哲理。
同學(xué)們,讓大家跟著春天,拿起小畫筆,把生活描繪得更美麗。讓大家放飛心靈,展開歌喉,共唱一首春天的歌。
最后祝愿同學(xué)們?cè)谛碌钠瘘c(diǎn),新的航程中揚(yáng)起前進(jìn)的風(fēng)帆,取得更優(yōu)異的成績(jī)!謝謝大家!
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!我是來自x班xx!今天我演講的題目是《安全在我心中》。
每天去上學(xué),父母總不忘提醒我們:安全第一,學(xué)習(xí)第二;
上課時(shí),老師常常教導(dǎo)我們,校內(nèi)校外要注意安全。我們常常把他們的話當(dāng)作耳邊風(fēng),而這所謂的耳旁風(fēng)正是對(duì)我們關(guān)愛的叮嚀!
橫穿馬路時(shí),要走斑馬線,并且先左顧右盼,注意來往車輛;
嚴(yán)禁在路上追逐打鬧等等。
在學(xué)校我們要注意活動(dòng)安全。在課間不互相追逐打鬧,上下樓梯不要擁擠,要注意禮讓并靠右慢行。嚴(yán)禁在樓梯的扶手欄桿上向下直滑或在樓梯上追逐奔跑,嚴(yán)禁攀爬欄桿、圍墻、下水管道、樹木、窗戶等。身體有某些方面疾病的同學(xué)一定要提前報(bào)告給班主任,防止在體育課或做其他劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)發(fā)生意外。
同學(xué)們,我衷心希望我們每一個(gè)人都加強(qiáng)安全意識(shí),增強(qiáng)自我防范能力,做好各方面安全防范工作,讓我們的校園里,人人講安全、事事講安全、時(shí)時(shí)講安全、處處講安全,做到警鐘長鳴!同時(shí)我們平時(shí)要做個(gè)有心人,時(shí)刻注意尋找和發(fā)現(xiàn)身邊存在的安全隱患,一旦發(fā)現(xiàn)應(yīng)及時(shí)向老師和學(xué)校匯報(bào)。
老師們,同學(xué)們,讓我們共同祝愿,祝愿我們每天平平安安到校,高高興興回家!
我的講話到此結(jié)束,謝謝大家!
小學(xué)歡迎六一兒童節(jié)演講稿三分鐘篇十三
優(yōu)秀作文推薦!親愛的老師們,同學(xué)們:
大家好!
今日是我們?nèi)澜鐑和墓?jié)日――六一兒童節(jié)。當(dāng)我們邁入與教室,將會(huì)發(fā)現(xiàn),這天的教室是特別的,仿佛要綻放出它最美麗的一面。學(xué)校的每個(gè)班里都掛上了彩帶和同學(xué)們的作品,特別漂亮。
我知道,同學(xué)們都期待著這一天的來臨。因?yàn)?,到了這一天,大家可以展現(xiàn)出自己多才多藝的一面,鋼琴、小提琴、相聲、小品、書法、畫畫、舞蹈、歌唱等等。
這是我們的節(jié)日,這是是保障兒童權(quán)利的節(jié)日,因此,我再次向全體同學(xué)祝賀。在陽光明媚的這天,小鳥為我們歌唱,綠樹為我們遮涼,小草向我們祝賀,花兒讓我們感受到了明日的光輝與燦爛。大自然一切一切,都在兒童節(jié)這天,顯得生機(jī)勃勃。
老師們,您們就放縱放縱你們的學(xué)生吧,讓他們?cè)谶@天能夠盡情地玩耍,盡情地表演吧;同學(xué)們,你們就放開學(xué)習(xí)中的煩惱和成績(jī)吧,不要讓它們占據(jù)了你的思緒,一年就那么一次,玩吧,跳吧,沒有人會(huì)阻止你。
在聯(lián)歡會(huì)上,假如你是演員,你就盡力地去表演,展示出你的風(fēng)采,假如你是觀眾,你就認(rèn)真觀看,時(shí)不時(shí)來一陣熱烈的掌聲,來鼓勵(lì)臺(tái)上的演員,讓他們的擁有自信心吧!
“等待著下課,等待著放學(xué),等待游戲的童年……一天又一天,一年又一年,迷迷糊糊的童年,沒有人曉得為什么……盼望著假期盼望著明天,盼望著長大的童年,一天又一天一年又一年,盼望長大的童年?!薄白屛覀兪幤痣p漿,小船兒推開波浪,海面倒映著美麗的白塔,四周還繞著綠樹紅墻,小船兒輕輕飄蕩在水中,迎面吹來涼爽的風(fēng)……”讓我們一起合唱,來慶祝兒童節(jié)吧。
我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝。
小學(xué)歡迎六一兒童節(jié)演講稿三分鐘篇十四
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是五(4)班的學(xué)生xxx。作為一名新時(shí)代的少先隊(duì)員,能生活在這樣一個(gè)充滿活力的大集體中,我感到無比的光榮和自豪。為了能更好的為同學(xué)們服務(wù)、更全面的為紅領(lǐng)巾增光添色,我參加了這次大隊(duì)干部競(jìng)選活動(dòng)。有人說當(dāng)大隊(duì)干部很風(fēng)光的,沒錯(cuò),但我知道風(fēng)光的背后更多的是辛勤的汗水。溫室里的鮮花經(jīng)不起風(fēng)吹雨打,經(jīng)歷一番風(fēng)霜苦,自有梅花撲鼻香。我不愿做溫室里的.花朵,要做梅花,能經(jīng)受各方面的鍛煉和考驗(yàn),無論在怎樣的境遇里,總會(huì)有梅花的秉性!
我的愛好很廣泛,我喜歡唱歌、跳舞、運(yùn)動(dòng),更愛好英語和寫作,我的作文一直得到老師的好評(píng),經(jīng)常當(dāng)上班上的小作者,朗讀自己的成功作文。
我想,如果我成功,我會(huì)協(xié)助大隊(duì)輔導(dǎo)員做我力所能及的事情,開展同學(xué)們感興趣的活動(dòng),幫助同學(xué)。
有一位名人曾經(jīng)說過"一滴水融入到大海中才能永不干枯",隊(duì)員們,請(qǐng)信任我,給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)吧!我會(huì)經(jīng)得住考驗(yàn)的。相信在我們的共同努力下,我們嘉陵小學(xué)的少先隊(duì)一定能步入新的輝煌!
我的競(jìng)選宣言是:今天你只要投給我神圣的一票,明天我將給你夢(mèng)幻般的精彩!
小學(xué)歡迎六一兒童節(jié)演講稿三分鐘篇十五
老師們,同學(xué)們:
今天是3月29日,是20xx年3月份最后一個(gè)星期的周一,所以在此跟同學(xué)們談以下幾個(gè)全面:
(1)做好春季防病。春季是多種傳染病流行的季節(jié),同學(xué)們要注意個(gè)人衛(wèi)生,勤洗手,教室勤通風(fēng),勤鍛煉,不暴飲暴食。堅(jiān)決杜絕購買校內(nèi)、路邊小吃,流動(dòng)攤販的食品,以免發(fā)生食物中毒和誘發(fā)腸道傳染病。
(2)不允許xx、玩電,防止人身傷害,防止意外事故的發(fā)生。禁止將爆竹、火柴、打火機(jī)等易燃、易爆品帶入校園,更不允許將刀、彈弓、防真xx等危險(xiǎn)玩具帶進(jìn)校園。
(3)全體同學(xué)要自覺遵守教學(xué)樓文明公約,不得在通道、走廊、樓梯上急促追趕或打鬧,避免撞傷或影響他人。嚴(yán)禁在教室門口擁擠,要輕開教室門,防止門玻璃破碎扎傷同學(xué),嚴(yán)禁在通道、走廊彈跳摸拍高處設(shè)施物品的現(xiàn)象。
(4)愛護(hù)校園,保持環(huán)境衛(wèi)生。雖然我們也曾經(jīng)看到不少同學(xué)在校園里的角落撿拾果皮紙屑;但是,我們還有一部分同學(xué)并沒有按照要求做到見紙就拾,相反我們卻經(jīng)??吹揭恍┪覀儾辉敢饪吹降那榫埃翰賵?chǎng)上、樓梯上、走廊上還有同學(xué)隨手亂扔紙屑、食品袋。同學(xué)們,我們是學(xué)校的主人,我們要有責(zé)任感。多彎彎腰撿撿果皮紙屑,不要隨地亂扔亂吐;多走幾步,不要穿越綠化帶,踐踏綠地。保護(hù)環(huán)境,凈化校園。好的行為我們要堅(jiān)持,不好的讓我們馬上改正,做到了注意安全、遵紀(jì)守法、講究衛(wèi)生,我們的學(xué)習(xí)生活就充實(shí)而有意義。最后讓我們大家攜起手來,共同創(chuàng)建一個(gè)安全、衛(wèi)生、文明、充滿陽光的校園。
小學(xué)歡迎六一兒童節(jié)演講稿三分鐘篇十六
語文課前演講是很有意義的一個(gè)課堂環(huán)節(jié),它很好的體現(xiàn)了生本課堂的理念。下面是本站小編為你整理的幾篇小學(xué)課三分鐘。
演講稿。
希望能幫到你喲。
巖壁斜倚,松柏垂蔭,山花爛漫,清泉飛瀑。不過是幾尺的山洞,卻盤臥著你這令老子感嘆,孔圣側(cè)目的人中之龍。你靜謐在無拘的山野,飽吟著“陰陽有感,天人合一”的曠達(dá)詩經(jīng)。寒風(fēng)凜冽,吹不動(dòng)你堅(jiān)定的攫取之心;烈日炎炎,燃不盡你涓涓的雋永潮思;環(huán)堵蕭然,動(dòng)不了你淡雅的高潔之志。
你,黔婁子,在戰(zhàn)火紛飛的戰(zhàn)國,群雄爭(zhēng)霸、神州割據(jù)的動(dòng)亂年代,在你面前屹立著家徒四壁、簞瓢簍空的巍峨高山,橫亙著荊棘彌途的“究天人,通古今”之路。你淡淡一笑,那么云淡風(fēng)輕,那笑里含著采薇而食的愜意;那笑里含著白鷺青天的高遠(yuǎn);那笑里含著萋萋芳草的清新雋永。
于是四篇著定,《黔婁子》震世,學(xué)子們奉它為圭臬;國君卿相奉它為治國安邦之道;名家奉它為傳世經(jīng)典。于是你在出乎意料間高大,又于情理之中不朽。
可你還是淺淺一笑,英眉舒卷,拂袖而去。魯共公欲拜你為宰相,你扶須而笑,你的心容不下銅臭權(quán)貴;齊威王誠請(qǐng)你為國卿,你輕輕搖頭,你的性情走不進(jìn)爾虞我詐。你驀然遠(yuǎn)去,惟余下一個(gè)背影給世人,儼然間,我看到那背影里竟閃爍著梅花的傲骨,蘭花的堅(jiān)貞。
施良娣為你褪去羅綺,走出顯赫,洗盡鉛華,插上荊釵。你們?nèi)粘龆?,日落而歸,攜著那清風(fēng)與蝴蝶漫步在田園小徑,伴著那綠水與青波蕩漾在空蒙雨色。你們看那云卷云舒,飛鳥相還;你們看那暮氣沉沉,楓葉紅林;你們看那楊柳依依,晚風(fēng)習(xí)習(xí);你們看那冬雪盈盈,銀裝素裹。你們吃著汗水澆灌來的山蕨,你們論著人生若只如初見,你們旖旎著幸福的生活。黔婁子、施良娣,一夕漁樵佳話,這是你的魅力,你的人格與貞操。
你同那孤直的松一般高挺,你同那傲雪的梅一般幽香,你同那隱逸的菊一般爛漫。你窮盡一生,奔馳于道家學(xué)說,通變古今之言。你終是滿足的死去,像那東逝的流水,奔流到海不復(fù)回。即使死后布不足以蔽體,床榻不足以長眠,你依然挺挺直直,如生前一樣。
曾參吊唁,大為悲慟,言之“何不斜而蓋之?”施良娣還是最了解你的人啊!若有所失的替你答道“斜之有余,不若正之不足,先生生而不斜,死而斜之,非其志也?!?BR> 曾子后有感嘆“惟斯人也,而有斯婦!”是啊,只因有你,才有知你若深的亮潔慧妻啊!
是什么柔柔滑過心間,長年送來清涼的慰藉?是什么靜靜滌蕩心靈,深情奏響動(dòng)人的旋律?是你呵,語文。語文,我和你已是常年相伴的老友,可你知道嗎?語文,想說愛你不容易。
雨果說:“世界上最寬廣的是海洋,比海洋更寬廣的是天空,比天空更寬廣的是人的胸懷。”我想說,比胸懷更寬廣的就是你,語文。你像一張網(wǎng),網(wǎng)絡(luò)了世間百態(tài),社會(huì)萬象,更網(wǎng)絡(luò)了我的心,不管你是豆蔻年華的姑娘,風(fēng)華正茂的小伙子,還是年老的智者,我都將與你相伴終生!
語文,我愛你,可你知道嗎?這句話卻讓我難以啟齒,因?yàn)槲液ε略谀忝媲埃沂悄敲吹牟恍?,那么的愚笨,那么的庸俗?BR> 語文,我愛你,但我不想把它說出口,我要把它珍藏在心靈的那一片凈土里,直到永遠(yuǎn)!
是誰讓我領(lǐng)悟到“采菊東籬下,悠然見南山”的恬淡閑適?是誰讓我欣賞到“明月松間照,清泉石上流”的深遠(yuǎn)意境?又是誰讓我驚嘆于“大漠孤煙直,長河落日?qǐng)A”的雄渾壯麗?是語文!是我心中的一泓清泉,讓我徜徉于文學(xué)的殿堂,讓我如癡如醉。
我讀語文,我讀《邊城》。
當(dāng)我沉醉于湘西吊腳樓的奇特美妙、湘西女子的靦腆可人時(shí),我追隨著沈從文先生充滿魔力的筆尖流淌出來的文字,去感受他心中對(duì)生活的熱愛。他筆下的湘西是那樣柔美,美得讓我不敢觸碰。它就如一張潔白的紙,纖塵不染,那清脆的聲音是生命的歌唱。
我無法想象,沈從文先生寫作《邊城》時(shí)懷著怎樣一顆真摯的心。要知道,那時(shí)正是社會(huì)動(dòng)蕩不堪世態(tài)炎涼之時(shí),他本身也遭到排擠,他是寂寞的吧?可他仍將湘西寫得那樣美好。再讀《邊城》,我體會(huì)到美中揪心的痛。
一泓清泉縈繞心頭,浮躁的心中感到清涼而愜意,心靈因凈化而圣潔。而生命的劍又在清泉中淬火,變得剛毅而堅(jiān)強(qiáng)。
我讀語文,我讀紀(jì)伯倫。
我仍記得那令我為之震顫的那段話:“就在昨天,我還以為自己只是生命中顫抖的片語只言,今天我卻明白我就是那生命,世界萬物是我生命中悸動(dòng)而富有節(jié)奏的碎片。”這是自信的宣言!就如同不畏懼死亡的燈蛾,向火焰發(fā)出真實(shí)的挑戰(zhàn)。只有強(qiáng)者才敢這樣吶喊,整個(gè)世界為之震顫。是的,尼采也曾經(jīng)高喊“我是太陽!”讓我們?yōu)樗麄兒炔拾?懂得自己價(jià)值的人才知道如何創(chuàng)造價(jià)值。
一泓清泉在心田回旋,語文讓我讀懂自信的力量,它是火炬,引領(lǐng)我走向遠(yuǎn)方。
清泉中泉水町咚,我分明聽到了譚嗣同的高歌“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖”。我分明聽到林則徐的吶喊“茍利國家生死以,豈因禍福避趨之”。我分明聽到了孟子當(dāng)仁不讓的莊嚴(yán)宣告“當(dāng)今之世,舍我其誰?”清泉點(diǎn)點(diǎn)滴滴滋潤心田,讓我體味到了什么足美好的人生。
語文,是一泓清泉,洗滌我布滿塵垢之心,擦亮我混濁迷茫之眼,沖刷我在紛雜塵世中沾染的滿身污垢,讓我面向更加美好的未來。
小學(xué)歡迎六一兒童節(jié)演講稿三分鐘篇十七
同學(xué)們,寬容,是愛心的傳送、是智者的寧靜;寬容是信任的途徑,是理解的橋梁。寬容是一種風(fēng)范,一種豁達(dá)的氣度、一種偉大的仁慈。在生活中學(xué)會(huì)寬容,你會(huì)明白很多道理,才不會(huì)在做人、做事的時(shí)候迷失自我!
在我們的學(xué)習(xí)、生活中,需要我們寬容的事情無處不在。我們和同學(xué)們一起學(xué)習(xí),一起運(yùn)動(dòng),一起游戲……難免會(huì)有一些小矛盾,小摩擦。這時(shí)你會(huì)怎么做呢?是惡語傷人、大打出手還是在一句對(duì)不起一句沒關(guān)系中讓所有的不愉快煙消云散呢?同學(xué)們又想過為什么我們要對(duì)打架的同學(xué)予以嚴(yán)懲呢?道理很簡(jiǎn)單,我們要為同學(xué)們創(chuàng)設(shè)一個(gè)平安的校園環(huán)境,要力爭(zhēng)避免不該發(fā)生的刑事案件發(fā)生在我們眼前呢?為此,我們要求同學(xué)們一定要有是非觀念,更要有一個(gè)能寬容別人的心。我們要牢記這樣的話:退一步海闊天空,因?yàn)橹挥羞@樣才能合睦相處,共同進(jìn)步,一起成長。很多時(shí)候,我們寬容別人其實(shí)就是在寬容自己。
現(xiàn)在,在我們同學(xué)當(dāng)中,有些人還在苦惱于老師的一次責(zé)罰、耿耿于懷于老師的一句批評(píng)。其實(shí),同學(xué)們你們可曾知道操心著你們衣食住行的老師心甘情愿;帶病依然堅(jiān)持站在講臺(tái)上的老師毫無怨言呢?責(zé)罰是恨鐵不成鋼;批評(píng)是希望你們認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。同學(xué)們,你們想到過這些嗎?寬容是老師和學(xué)生之間的橋梁,是我們?cè)趯W(xué)校健康成長的保證。多一些寬容,就會(huì)多一些相互理解、相互尊重。
如果我問你:這個(gè)世界上最重要的人是誰?你一定會(huì)回答——父母,是啊,同學(xué)們,我們不知道父母在我們小時(shí)候付出的辛勞,不理解他們?yōu)榱四銈兊囊率匙⌒卸冻龅钠D辛。但是我們注意過晚上拖著疲憊的身體回家的父母嗎?注意過在我們生病時(shí)他們焦急的神態(tài)嗎?注意過父母在廚房為我們的一日三餐忙碌的身影嗎?注意過早早等在學(xué)校門前接我們回家的他們嗎?同學(xué)們,難道這些,還不夠嗎?有些同學(xué)眼里只有父母的嘮叨、指責(zé)和不理解??墒悄憷斫膺^他們嗎?一個(gè)連父母都不愛的人還會(huì)愛誰呢?同學(xué)們,人世間最偉大,最無私的愛莫過于父母親對(duì)我們的愛了,讓我們學(xué)會(huì)寬容的對(duì)待自己的父母吧。
寬容是理解的體現(xiàn),只有理解別人,才能寬容別人。當(dāng)同學(xué)無意中觸犯了你,瀟灑一笑是寬容的表現(xiàn),當(dāng)老師錯(cuò)怪了你,無須爭(zhēng)辯個(gè)是非黑白,要知道他們最終的目的是為你好,生活中難免會(huì)有磕磕碰碰的時(shí)候,想活得輕松就得學(xué)會(huì)寬容,因?yàn)閷捜菔怯颜x的開始,寬容是快樂的源泉。
寬容是快樂之源。多一些寬容,人們的生命就會(huì)多一份空間,多一份愛心。多一些寬容,人們的生活就會(huì)多一份溫暖,多一份陽光。同學(xué)們,國慶又即將來臨,希望同學(xué)們?cè)诩倨谥幸欢ㄒ?guī)范自己的言行,在注意自身安全的同時(shí),遇到事情時(shí)要三思而后行,要學(xué)會(huì)忍耐、學(xué)會(huì)諒解、學(xué)會(huì)寬容,從而做一個(gè)真正快樂的人。
我的國旗下講話完了,謝謝大家!
小學(xué)歡迎六一兒童節(jié)演講稿三分鐘篇十八
在校園里,演講活動(dòng)相當(dāng)普遍。學(xué)生們紛紛登臺(tái)演講,宣傳真理,傳播知識(shí),對(duì)促進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè)起到了推動(dòng)作用,本站小編為大家整理了三分鐘的小學(xué)生。
演講稿。
老師們、同學(xué)們:
早上好!今天我講話的題目是《做一個(gè)文明之人》。
記得有人說過:“人,一撇一捺,寫起來容易做起來難。我們要經(jīng)常性地思考,我在做什么,我做得怎樣,我要成為怎樣的人。”做怎樣的人,一百個(gè)人會(huì)有一百種答案,但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn),那就是做人首先要做一個(gè)文明的人。
文明是什么?文明是路上相遇時(shí)的微笑,是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助,是平時(shí)與人相處時(shí)的親切,是見到師長時(shí)的問早問好,是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng),是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止……文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
做文明之人,就要會(huì)用文明語,做文明事。再簡(jiǎn)單地講就是要懂禮貌,明事理。中國素有“禮儀之邦”之稱,禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時(shí)代的我們,如果不能繼承和發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良傳統(tǒng),就不能真正做一個(gè)快樂的人?!傲佳匀攵瑦赫Z傷人六月寒”,這句俗話大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事,同時(shí)也是生活里最重要的事,它比最高的智慧、比一切的學(xué)問都重要。禮貌經(jīng)??梢蕴娲钫滟F的感情。
同學(xué)們,讓我們?cè)趪煜鹿餐T?,祝愿我們的生活處處開滿文明之花!祝愿我們自己一步步地邁向文明!
做文明之人,永遠(yuǎn)的呼喚!一生的追求!
老師們、同學(xué)們:早上好!
今天我要講的題目是“養(yǎng)文明習(xí)慣,做文明學(xué)生”。
先讓我為大家講述兩個(gè)事例:
第一個(gè)事例是:新加坡是一個(gè)通用英語的國家,這個(gè)國家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫。但其中的一些涉及文明禮貌的標(biāo)語,如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答:因?yàn)橛羞@些不文明行為的大數(shù)是中國大陸的游客。為此,到新加坡考察的一位中學(xué)校長語重心長地說:不文明行為也是國恥。
第二個(gè)事例是:據(jù)中央電視臺(tái)報(bào)道,國慶節(jié)后的天安門廣場(chǎng),隨處可見的口香糖殘跡,顯得格外刺眼,40萬平方米的天安門廣場(chǎng)上竟有60萬塊口香糖殘?jiān)械牡胤讲坏揭黄椒矫椎牡孛嫔暇褂?塊口香糖污漬,密密麻麻的斑痕與天安門廣場(chǎng)的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈的反差。
以上兩個(gè)事例表明,文明的一切都是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的,通過這些細(xì)節(jié),我們看見了文明離我們國家還有一定距離,因此我們每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該養(yǎng)成文明習(xí)慣,做文明學(xué)生。尤其是對(duì)于我們施橋中心小學(xué)的學(xué)生來說,你們中有不少學(xué)生是經(jīng)過各種途徑和努力后,才得以成為了施橋中心小學(xué)的一員。然而遺憾的是,在我們身邊,在一部分同學(xué)身上,還是有著一些不文明行為。例如,我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的白色垃圾,尤其星期六、星期日教室里、校園內(nèi)垃圾隨處可見,甚至有的同學(xué)認(rèn)為,反正有值日的同學(xué)打掃,扔了又何妨;再例如可見在教室走廊上的起哄大鬧,走路推推搡搡,隨意撞壞門窗,也不覺心疼;再例如校園內(nèi)部分同學(xué)之間相互的講臟話、粗話,隨意攀爬學(xué)校墻頭、國旗圍欄和車棚圍欄,甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財(cái)物。我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位而常常忽略了社會(huì)公德、文明習(xí)慣的養(yǎng)成,而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)一個(gè)人的思想品質(zhì)。事實(shí)上,良好的行為習(xí)慣是保證我們良好學(xué)習(xí)的前提,也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就目無紀(jì)律,不講衛(wèi)生,擾亂整個(gè)學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反,如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)環(huán)境就是良好的、有序的。我們知道:一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣,才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,創(chuàng)造出優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績(jī)?,F(xiàn)在,我們正處于人生中最關(guān)鍵的探索時(shí)期,在這個(gè)時(shí)期的所作所為,將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì),而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì),同時(shí)也完善了自身的道德品質(zhì),如果我們不在此時(shí),抓好自身的道德素質(zhì)建設(shè),那我們縱然擁有了豐富的科學(xué)文化知識(shí),于人于己于社會(huì)又有何用呢,所以,我們應(yīng)該先成人,后成材,不要做一部單純掌握一些知識(shí)技能的機(jī)器,而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿,擁有文明,那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富。
無數(shù)事例表明,走向事業(yè)輝煌,開創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵,是品德高尚的情操。代表民族未來的我們,需要學(xué)習(xí)繼承的東西有很多很多,然而最基本的問題是,我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌,什么樣的思想品質(zhì),什么樣的道德水準(zhǔn),去接過人類文明的接力棒。同學(xué)們,我們播下一個(gè)動(dòng)作,使收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣,使收獲一個(gè)品格;文明已被人們放在心里的一個(gè)重要位置,時(shí)時(shí)刻刻在與文明交談,千萬不要把文明行為習(xí)慣看作小事。每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明學(xué)生,管住我們的口,不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾;管住我們我們的腳,不踐踏花草。我相信,我們?nèi)w師生經(jīng)過努力,一定會(huì)營造成一個(gè)寧靜、有序、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的校園。謝謝大家。
古今中外名人,皆是自信心十分之強(qiáng)的人。有詩仙李白之天生我材必有用;有我們偉大領(lǐng)袖毛主席之會(huì)當(dāng)擊水三千尺;有前蘇聯(lián)著名作家索洛維契克之一個(gè)人只要有自信,那他就能成為他希望成為的那樣的人。如此例子,不勝枚舉!
自信來自于實(shí)力,自信產(chǎn)生魅力。沒有真正實(shí)力的專講求自信心,是難以成功的。成功是上天專門給有實(shí)力、有自信的人的賞賜。國際著名音樂指揮家小澤征爾在一次赴歐洲參加指揮大賽中,演奏時(shí)發(fā)現(xiàn)樂曲有一些不和-諧的地方,在場(chǎng)的所有作曲家和評(píng)委都聲明樂譜是經(jīng)千挑萬選出來的,不可能會(huì)出現(xiàn)問題。但小澤征爾考慮再三,依然自信地堅(jiān)持的觀點(diǎn)而最終獲得大賽的冠軍。
小澤征爾的成功證明了這一點(diǎn)——自信源于實(shí)力。但反過來想,是不是實(shí)力不足的人就不能有自信呢?不是的。自信是對(duì)自己能力的肯定,并不同于自傲、自夸、自大或自命不凡。對(duì)自己能力的肯定也即是更知道和清楚自己的實(shí)力和分量,所謂知己知彼,百戰(zhàn)不殆!只有自信,人才能志氣昂仰、精神抖擻地去學(xué)習(xí)、去工作、去奮斗、去拼搏!
據(jù)有關(guān)研究表明,一個(gè)人處于自信時(shí),思維能力非?;钴S,精神也一直保持樂觀、積極向上的狀態(tài);而處于自卑時(shí),就顯得思維反應(yīng)遲鈍,看上去也精神萎靡,像冬天霜打過的茄子一樣,整天都是蔫的。
有人說:有自信,不一定能成功;但沒有自信,就一定不能成功。你想成功嗎?如果想的話,趕緊令自己充滿自信,再立志、創(chuàng)業(yè)???,成功就在不遠(yuǎn)處向你招手!
你看校園里:操場(chǎng)上干干凈凈無紙屑,四周圍綠樹草皮話爛漫,樓房整齊一排排,同學(xué)們穿紅著綠好漂亮,外面還有綠水青山來擁抱,誰敢說我們的校園不美嗎啊?可是今天,老師要實(shí)話實(shí)說:我們的校園里還有美中的不足,還存在著"丑"的東西。
那么這個(gè)"丑"到底藏在哪里呢?
下面還有更難聽的,我也不好意思給大家再背下去了。當(dāng)時(shí),我心情沉重地回到了辦公室,跟老師聊起這樣的事情。老師們?cè)谏鷼庵喔嬖V我,前些時(shí)候還流傳過這樣一個(gè)。
順口溜。
:(什么)一年級(jí)是小偷二年級(jí)是賊,三年級(jí)的美女沒人追,四年級(jí)的帥哥排成對(duì),五年級(jí)的。
情書。
滿天飛,六年級(jí)的鴛鴦成雙對(duì)。
這是什么話?是怎樣的人編造的?其編造的目的又在哪里呢?同學(xué)們對(duì)這樣的一些問題思考過嗎?昨天,老師對(duì)這些問題,思考了一個(gè)晚上,現(xiàn)在我的回答是很肯定的,對(duì)于第一個(gè)問題--這是些什么話?我說是瞎話瞎講,以為根本沒有這個(gè)事實(shí),純屬胡編亂造。第二個(gè)問題--是些怎樣的人胡編亂造的?我的回答是:是一些胸?zé)o大志,不愿學(xué)習(xí),只貪圖眼前舒服與享受的,又別有用心的人編造的。他們的別有用心又再哪里呢?--他們學(xué)壞了,還想讓更多的人也跟著學(xué)壞。打個(gè)比方,他們已經(jīng)落水了,快要淹死了,還想多找?guī)讉€(gè)人下水陪他們一起淹死,這就是他們的目的。所以,同學(xué)們一定要小心啊!
古人說:"言為心聲",就是說,一個(gè)人的語言直接反映了他的思想。有人說,眼睛是心靈的窗戶,我說,語言是心靈的一面鏡子,什么樣的語言就是一個(gè)什么樣的人,如果想做一個(gè)文明的學(xué)生,首先應(yīng)該從學(xué)會(huì)說文明的語言開始。
讓我們行動(dòng)起來,自覺地抵制這些不文明語言的傳播。讓我們行動(dòng)起來,人人都來自覺地使用文明禮貌語言。
讓我們?nèi)巳硕紒碛妹利惖恼Z言,給我們的校園再添一份美吧!
小學(xué)歡迎六一兒童節(jié)演講稿三分鐘篇十九
親愛的老師們,同學(xué)們:
大家好!
今天是我們?nèi)澜鐑和墓?jié)日――兒童節(jié)。當(dāng)我們邁入與教室,將會(huì)發(fā)現(xiàn),這天的教室是特別的,好像要綻放出它最美麗的一面。每個(gè)班里都掛上了彩帶和同學(xué)們的作品,特別漂亮。
我知道,同學(xué)們都期待著這一天的來臨。因?yàn)?,到了這一天,大家可以展現(xiàn)出自己多才多藝的一面,鋼琴、小提琴、相聲、小品、書法、畫畫、舞蹈、歌唱等等。
這是我們的節(jié)日,這是是保障兒童權(quán)利的節(jié)日,因此,我再次向全體同學(xué)祝賀。在陽光明媚的這天,小鳥為我們歌唱,綠樹為我們遮涼,小草向我們祝賀,花兒讓我們感受到了明日的光輝與燦爛。大自然一切一切,都在兒童節(jié)這天,顯得生機(jī)勃勃。
老師們,您們就放縱放縱你們的學(xué)生吧,讓他們?cè)谶@天能夠盡情地玩耍,盡情地表演吧;同學(xué)們,你們就放開學(xué)習(xí)中的煩惱和成績(jī)吧,不要讓它們占據(jù)了你的思緒,一年就這么一次,玩吧,跳吧,沒有人會(huì)阻止你。
在聯(lián)歡會(huì)上,如果你是演員,你就盡力地表演,展示出你的風(fēng)采,如果你是觀眾,你就認(rèn)真觀看,時(shí)不時(shí)來一陣熱烈的掌聲,來鼓勵(lì)臺(tái)上的演員,讓他們的擁有自信心吧!
"等待著下課,等待著放學(xué),等待游戲的童年……一天又一天,一年又一年,迷迷糊糊的童年,沒有人知道為什么……盼望著假期盼望著明天,盼望著長大的童年,一天又一天一年又一年,盼望長大的童年。""讓我們蕩起雙漿,小船兒推開波浪,海面倒映著美麗的白塔,四周還繞著綠樹紅墻,小船兒輕輕飄蕩在水中,迎面吹來涼爽的風(fēng)……"讓我們一起合唱,來慶祝兒童節(jié)吧。
我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝。
小學(xué)歡迎六一兒童節(jié)演講稿三分鐘篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天是20某某年6月1日,是我們兒童的節(jié)日,我們高興,我們歡樂,我們熱烈慶祝!
在這個(gè)快樂的日子里,首先讓我代表全體同學(xué),向大家表示節(jié)日的祝賀,并向辛勤培育我們的全體教師,致以衷心的感謝。
“六一”國際兒童節(jié),是全世界兒童的節(jié)日,也是為爭(zhēng)取兒童生存、健康和受教育的權(quán)利而斗爭(zhēng)的日子。1949年11月,國際民主婦女聯(lián)合會(huì)在莫斯科召開會(huì)議,提出了每年的6月1日,為國際兒童節(jié)。我國在1949年12月23日決定,規(guī)定每年的6月1日為兒童節(jié),毛澤東主席還親筆為兒童題寫了“慶祝兒童節(jié)”的題詞。從此,每年的這一天,全國少年兒童都要舉行各種慶祝活動(dòng),隆重慶祝少年兒童自己的節(jié)日。
今天,在這個(gè)幸福而又快樂的日子里,我們每個(gè)同學(xué)都心潮澎湃。我們不光要?dú)g度自己的節(jié)日,還要展現(xiàn)我們少年兒童的風(fēng)采。講文明,講禮儀,樹新風(fēng);經(jīng)典誦讀,為精神打底。豐富多彩的校園文化活動(dòng),開闊了我們的視野,讓我們沐浴著源遠(yuǎn)流長的文明之風(fēng),健康快樂,茁壯成長。
在這個(gè)美好的節(jié)日里,我們每個(gè)同學(xué)都要珍惜自己的節(jié)日,努力學(xué)習(xí),全面發(fā)展,不辜負(fù)老師和家長對(duì)我們的希望。
我的發(fā)言完畢,謝謝大家!
小學(xué)歡迎六一兒童節(jié)演講稿三分鐘篇二
親愛的少先隊(duì)員,同學(xué)們:
大家好!
在這陽光燦爛的日子里,我們將迎來“六一”國際兒童節(jié)。這是少年兒童們自己的盛大節(jié)日!
因?yàn)椴灰浽诜ㄎ魉骨致詰?zhàn)爭(zhēng)中死亡的世界上所有兒童,反對(duì)帝國主義戰(zhàn)爭(zhēng)販子毒害兒童和保護(hù)兒童權(quán)利。1949年11月,國際民主婦女聯(lián)合會(huì)正式?jīng)Q定每年6月1日為全球兒童節(jié)日,即國際國際兒童節(jié)。
新世紀(jì)的少先隊(duì)員是未來世界的主人,
黨
和人民迫切希望你們?cè)缛粘蔀楹细竦慕ㄔO(shè)者和接班人。希望你們積極行動(dòng),積極參與道德實(shí)踐活動(dòng),從身邊開始,從小事開始,在家做孝順父母的“小幫手”。在社會(huì)上做文明禮貌的“小標(biāo)兵”。在學(xué)校創(chuàng)造團(tuán)結(jié)友愛的“小伙伴”,努力成長為懂得文明、禮儀、紀(jì)律的合格公民。同學(xué)們,世紀(jì)屬于我們。讓我們時(shí)刻準(zhǔn)備迎接新的挑戰(zhàn),創(chuàng)造新的榮耀!
最后,祝你和朋友節(jié)日快樂!謝謝大家!
小學(xué)歡迎六一兒童節(jié)演講稿三分鐘篇三
尊敬的各位老師、各位家長;親愛的小朋友們:
大家晚上好!
我是西瓜二班某某小朋友的媽媽。很難得今天來參加某某在某某的最后一個(gè)“六一晚會(huì)”,也很榮幸能在這個(gè)溫馨而美麗的節(jié)日慶典上作為家長代表發(fā)言。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表某某園的全體家長,真誠的祝小朋友們節(jié)日快樂!向一直以來為孩子的健康成長付出辛勤汗水的老師,致以最誠摯的感謝!向辛苦養(yǎng)育、精心教育、認(rèn)真培育孩子的各位爸爸媽媽、爺爺奶奶道一聲幸苦!
同時(shí),今天也借此機(jī)會(huì),和大家交流分享一下我的心得感受。
首先,我想感謝孩子的老師。古語有云:養(yǎng)兒方知父母恩。同樣,只有自己有了孩子之后,才知道帶大他、養(yǎng)好他、教育他是一件多么費(fèi)體力和腦力的事情。而西瓜班的老師們,每天每天,他們的工作就是面對(duì)這樣一群懵懂無知、充滿童趣也讓人頭疼的孩子。除了日常要教給他們?nèi)娴膯⒚烧n程知識(shí),同時(shí)也要在生活中注重培育他們良好的語言、行為習(xí)慣,性格、情商因子。像欽宇,不僅是他們班上最小的孩子之一,也是因?yàn)樯眢w不夠好,是經(jīng)常帶藥去學(xué)校麻煩老師的不二人選。是張老師、黃老師她們,用愛心、耐心和細(xì)心,照顧著孩子的衣食起居,守護(hù)著孩子的健康成長,引領(lǐng)著孩子的啟蒙教育!
其次,我想感謝某某園。坦白說,孩子剛到進(jìn)幼兒園年齡時(shí),我并不知道這個(gè)地方,后來因?yàn)閷?duì)第一次選擇的幼兒園不太滿意,多方市場(chǎng)調(diào)查找過來的。但是,自從來到這里,我就堅(jiān)信并且慶幸自己的選擇和決定!從每次的家長開放日活動(dòng),我感受到了某某完備成熟的幼教體系、認(rèn)真負(fù)責(zé)的教育理念;從幾次組織家長和孩子們一起參加的親子活動(dòng)中,我看到了老師們辛勤的汗水、真誠的笑容、努力的付出;從偶爾來園接送孩子的短暫溝通交流中,我感知著它嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓芾盹L(fēng)格、務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)、高效的運(yùn)轉(zhuǎn)團(tuán)隊(duì)。從孩子每一點(diǎn)滴的進(jìn)步和快樂里,我亦讀到了背后那沉甸甸的愛和義不容辭的責(zé)任擔(dān)當(dāng)!
今天,待會(huì),我們的孩子將在這個(gè)舞臺(tái)上展示他們的風(fēng)采,這臺(tái)節(jié)目凝聚著孩子們的成長和進(jìn)步,凝聚著老師們的辛勞和汗水,凝聚著家長們的心血和期望。讓我們一起為孩子鼓掌,為孩子加油!我始終堅(jiān)信:好孩子是鼓勵(lì)出來的;我也一直堅(jiān)信:在關(guān)愛和鼓勵(lì)中成長起來的孩子,一定會(huì)有“晴空一鶴排云上、便引詩情到碧霄”的那一天!
最后,祝小朋友們節(jié)日快樂,茁壯成長!祝全體老師工作愉快,身體健康!祝全體家長:家庭和睦,幸福安康!
謝謝大家!
小學(xué)歡迎六一兒童節(jié)演講稿三分鐘篇四
敬愛的老師、親愛的同學(xué):
大家好!時(shí)間的列車帶著我們即將一起走向新的一站——20__年。今天,我很高興地站在這里為大家演講,我演講的題目是《擁抱20__》。
回首往事,我們有過成功的歡笑,也有過失敗的眼淚。我們?cè)诎职謰寢尩暮亲o(hù)中健康成長,我們?cè)诶蠋煹木慕逃抡钩犸w翔。在此,我想代表全體同學(xué)們向辛勤教育我們的老師們說聲:你們辛苦了!
新的一年,我們又長大了一歲,我們又懂事了許多。我們會(huì)在這充滿希望的新的一年里,刻苦努力,不辜負(fù)老師和家長的期望,要讓家長和老師為我們驕傲。新的一年,要有新的追求,新的目標(biāo)。即使是跌倒了,我們也會(huì)重新爬起,毫不氣餒,戰(zhàn)勝困難,挑戰(zhàn)自我。20__年,更好的成績(jī)等著我們?nèi)?chuàng)造,更大的困難等著我們?nèi)ヌ魬?zhàn)。相信,我們就像一朵朵鮮艷的花朵,在新的一年里會(huì)開得更加燦爛。
20__年,是一個(gè)新的開始;20__年,我們將放飛希望。讓我們一起不斷追求卓越,超越自我,讓我們迎著新年的朝霞,邁著自信的步伐,去擁抱嶄新的20__吧!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。
一年過去之時(shí),給我們帶來的感受決不如撕去日歷上一頁小小的紙片那么簡(jiǎn)單,一些思索在我們每個(gè)人的心湖里蕩起漣漪。過去一年,我們?cè)诶蠋熀图议L的呵護(hù)下,懂得了做人的道理,取得了不小的成績(jī)??鞓放c悲傷、成功與失敗……都化作人生的財(cái)富。而今天,成長中的我們將又一次應(yīng)來充滿希望的新年。我們不禁要感嘆時(shí)間過得太快了。期中奮斗的硝煙似乎剛剛消退,期末考試的戰(zhàn)鼓又敲響了。面對(duì)緊張的期末考試,有兩個(gè)辦法教給大家:一是統(tǒng)籌計(jì)劃,惜時(shí)如金。有人說一個(gè)用“分”計(jì)算時(shí)間的人,比一個(gè)用“時(shí)”計(jì)算時(shí)間的人,時(shí)間多出了59倍!二要見縫插針,持之以恒。“見時(shí)間之縫,插學(xué)習(xí)之針”。只要我們保持“擠”的恒心與韌勁,鍥而不舍,就一定能把枯燥變成愉快,把有限的時(shí)間變成無限的力量。那時(shí),我們就能充滿自信地、捧著優(yōu)異的成績(jī)奉獻(xiàn)給我們的父母,奉獻(xiàn)給辛勤的老師,奉獻(xiàn)給即將扣響的鼠年的鐘聲!
聰明的人,檢查昨天,抓緊今天,規(guī)劃明天;愚蠢的人,哀嘆昨天,揮霍今天,夢(mèng)幻明天。一個(gè)有價(jià)值的人生應(yīng)該是:無怨無悔的昨天,豐碩盈實(shí)的今天,充滿希望的明天。
同學(xué)們,讓我們?cè)谠┘磳砼R之際,共同珍惜今天,珍惜現(xiàn)在的分分秒秒吧!
小學(xué)歡迎六一兒童節(jié)演講稿三分鐘篇五
?大家好:
在這個(gè)鮮花盛開、綠草如茵的初夏,我們聚在一起慶祝我們的兒童節(jié)——六一兒童節(jié),這讓我很開心。我們將在這里度過一個(gè)美好的節(jié)日。
同學(xué)們,我們處在一個(gè)新時(shí)代。我們是祖國的未來。小學(xué)階段,我們的任務(wù)是學(xué)習(xí)。我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí),將來為祖國服務(wù)。我們學(xué)校始終走研究型學(xué)校、質(zhì)量型強(qiáng)的辦學(xué)道路,努力更新教育教學(xué)觀念,提高教育教學(xué)質(zhì)量。我們必須在這個(gè)優(yōu)秀的環(huán)境中努力學(xué)習(xí)。
我們的童年是美好的,我們的童年是幸福的,每個(gè)人都想有一個(gè)無憂無慮的童年,每個(gè)人都想保持美好的童年時(shí)光。今天是我們的假期,我們應(yīng)該放松,盡情歌唱,綻放童年的魅力。大海召喚你揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,群山激勵(lì)你努力攀登。人生不平凡。就像一條崎嶇不平的路。弱者不敢前進(jìn),勇者勇往直前。我們是新世紀(jì)的雛鷹。今天,我們磨練我們的翅膀。明天,我們將與天空戰(zhàn)斗!在知識(shí)的海洋里,我們?cè)诓虚煵角斑M(jìn),歌唱著,勇往直前。它是金子,它總是發(fā)光,它是花朵,它總是盛開。為我們的未來奮斗,讓我們的明天更美好。
今天是我們的節(jié)日,同學(xué)們,你們知道兒童節(jié)的由來嗎?1942年6月,德國法西斯在特凱利的骰子村槍殺了140多名男性公民和所有16歲以上的嬰兒,并將婦女和90名兒童送往集中營。村里的房屋建筑被燒毀,一個(gè)好村子被德國法西斯摧毀。為了悼念在利迪斯村和全世界法西斯侵略戰(zhàn)爭(zhēng)中犧牲的兒童,為了反對(duì)帝國主義戰(zhàn)爭(zhēng)販子對(duì)兒童的虐待和毒害,為了保護(hù)兒童的權(quán)利,1949年11月,國際民主婦女聯(lián)合會(huì)在莫斯科召開執(zhí)行委員會(huì)會(huì)議,正式?jīng)Q定每年的6月1日為全世界兒童的節(jié)日,即國際兒童節(jié),為我們更好的成長而設(shè)立。我們應(yīng)該珍惜這個(gè)節(jié)日,努力學(xué)習(xí),將來為祖國服務(wù)。
謝謝大家。
小學(xué)歡迎六一兒童節(jié)演講稿三分鐘篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、各位老師、親愛的同學(xué)們:。
大家上午好!
繽紛六月,陽光爭(zhēng)明媚,幼兒載歡歌。今天,我們歡聚一堂,共同慶?!傲弧眹H兒童節(jié),在此我僅代表義堂鎮(zhèn)黨委政府向所有的小朋友們致以節(jié)日的祝賀!向蒞臨今天會(huì)場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo),老師以及家長朋友們表示熱烈地歡迎!向所有關(guān)心、支持教育事業(yè)的社會(huì)各界人士,表示崇高的敬意和誠摯的問候。
“千里之行,始于足下”,小學(xué)教育是人生的起點(diǎn),黨和政府歷來就高度重視小學(xué)教育工作,社會(huì)各界也十分關(guān)心少年兒童的健康成長。在各級(jí)政府部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,鎮(zhèn)黨委政府深化全鎮(zhèn)小學(xué)事業(yè)的改革和發(fā)展,在社會(huì)各界的鼎力幫助下,極大地促進(jìn)小學(xué)教育事業(yè)的發(fā)展。
歡歌笑語慶佳節(jié),百態(tài)千姿展新顏。今天的朱保小學(xué),正以嶄新的面貌,昂首闊步,各項(xiàng)工作都實(shí)現(xiàn)了跨越式地發(fā)展,取得了明顯的成效。我們也真誠地希望您與我們共同擔(dān)負(fù)起教育孩子的責(zé)任,共同托起明天的太陽!
“六一”是孩子們的節(jié)日,而“六一”的快樂卻屬于我們大家。讓歌聲與微笑同在,祝福與快樂同行。讓我們與孩子同唱,讓我們和家長共舞,讓美麗的夢(mèng)想從這里起航。
最后預(yù)祝大會(huì)圓滿成功!祝大家身體健康、合家幸福!祝孩子們永遠(yuǎn)健康、快樂!
小學(xué)歡迎六一兒童節(jié)演講稿三分鐘篇七
親愛的少先隊(duì)員、同學(xué)們:
“六一”國際兒童節(jié)又要來到了,這是少年兒童們自己的盛大節(jié)日!在這個(gè)陽光燦爛,姹紫嫣紅的日子里,我代表__×小學(xué)的全體教師向你們表示節(jié)日的祝賀!向?yàn)槟銈兊某砷L付出辛勤勞動(dòng)的教師致以崇高的敬意!向長期以來一貫關(guān)心下一代健康成長,支持少先隊(duì)工作的各級(jí)組織、部門和領(lǐng)導(dǎo)致以誠摯的謝意!
同學(xué)們,在你們歡度自己的節(jié)日的時(shí)候,我建議大家用最熱烈的掌聲向關(guān)心你們、培育你們的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、教師表示最衷心的感謝!
老師希望同學(xué)們一要珍惜今天的幸福生活好好學(xué)習(xí),天天向上。
要熱愛胸前的紅領(lǐng)巾,紅領(lǐng)巾是紅旗的一角,它是用先烈的鮮血染成的。因此,我們要珍惜它,熱愛它,就像熱愛自己的生命一樣。
要珍惜自己的生命。
同學(xué)們,你們是祖國的花朵,祖國的未來,黨和政府把希望寄托在你們身上,因此,你們不但要認(rèn)真學(xué)習(xí),還必須積極鍛煉身體。
最后再次祝同學(xué)們節(jié)日快樂!謝謝。
小學(xué)歡迎六一兒童節(jié)演講稿三分鐘篇八
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
今天我們--小學(xué)全體師生歡聚一堂,隆重慶祝少年兒童們自己的盛大節(jié)日“六一”國際兒童節(jié)。在此我謹(jǐn)代表學(xué)校祝全體學(xué)生節(jié)日愉快!祝辛勤培育你們健康成長的輔導(dǎo)員老師們身體健康,工作順利!同時(shí)借此機(jī)會(huì)向關(guān)心、支持我校工作的領(lǐng)導(dǎo)、同志們表示衷心的感謝!
在剛剛過去的一年里,我們學(xué)校在上級(jí)部門的關(guān)心支持下,在全體師生的共同努力下,教育教學(xué)工作取得了喜人的成績(jī)。學(xué)生、教師參加上級(jí)部門舉辦的各項(xiàng)競(jìng)賽捷報(bào)頻傳,學(xué)生參加各種競(jìng)賽獲獎(jiǎng)50多人次。學(xué)?;A(chǔ)設(shè)施建設(shè)又上新臺(tái)階,學(xué)生宿舍樓拔地而起,沼氣池廁所竣工使用,學(xué)?;▔镉痔碇昧嗣利悐Z目的花草樹木,如今整個(gè)校園優(yōu)雅舒心,清爽怡人。學(xué)校各項(xiàng)工作蒸蒸日上,深受上級(jí)部門的肯定。
廣大少先隊(duì)員們,我為大家取得的進(jìn)步感到由衷的高興,然而今天在這鮮花綻放,充滿歡樂的“六一”節(jié)日里,我更是希望你們樹立理想的航標(biāo),繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,從小養(yǎng)成道德好習(xí)慣;希望你們插上智慧的雙翼,努力學(xué)習(xí)各種新知識(shí),成為知識(shí)的探索者和創(chuàng)新者;希望你們擁有健康的體魄,從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。我衷心祝愿每位少先隊(duì)員都能成為家庭中的好孩子,學(xué)校中的好少年,大自然中的好朋友,弘揚(yáng)少先隊(duì)自主、積極、向上的精神,為祖國美好的明天做好一切準(zhǔn)備。
最后,祝全校的少年兒童度過一個(gè)健康、快樂、有意義的“六一”節(jié)!
謝謝大家!
小學(xué)歡迎六一兒童節(jié)演講稿三分鐘篇九
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天,我演講的題目是: “六·一”我們的節(jié)日
在今天這個(gè)特殊的日子里,我要感謝老師們,您像辛勤的園丁,我們像含苞欲放的花朵,您用知識(shí)的源泉澆灌著我們,把我們從幼小頑童教育成有知識(shí)、有理想的好學(xué)生。作為二十一世紀(jì)的新一代,我們要帶著感激去生活,要加備珍惜今天的幸福時(shí)光,不辜負(fù)祖國的重托,不辜負(fù)父母的期望,不辜負(fù)各位老師的教誨。在家做個(gè)好孩子,在校做名好學(xué)生,在社會(huì)做個(gè)好少年。我們要刻苦學(xué)習(xí)文化知識(shí),爭(zhēng)取全面發(fā)展,我們的任務(wù)是光榮而艱巨的。
今天就讓我們拋去所有的煩惱與不快,在和煦的陽光下馳騁,在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日里,放聲的歌唱。
最后,借此機(jī)會(huì),我向全體老師表示衷心的感謝和崇高的敬意,向全體同學(xué)致以節(jié)日的祝賀,祝大家節(jié)日快樂!
我的演講完畢,謝謝大家!
小學(xué)歡迎六一兒童節(jié)演講稿三分鐘篇十
敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!我是五(2)班的林曉宜,很高興能夠站在這里與大家交流學(xué)習(xí)的方法。
我們都知道語文重要,都想要學(xué)好語文,但是總覺得語文見效慢,提高也不快。其實(shí),語文就像一門藝術(shù),它需要我們?nèi)W(xué)習(xí)、去品味、去發(fā)揚(yáng)。
對(duì)于如何學(xué)好語文,我有以下幾點(diǎn)看法:
一、在學(xué)習(xí)新課文之前,我們要提前預(yù)習(xí)課文,比如說課文的主要內(nèi)容、課文的練習(xí)題和課文中的生字。
二、我們要上好每一堂語文課,就要做到四動(dòng):動(dòng)耳、動(dòng)手、動(dòng)腦、動(dòng)口。動(dòng)耳:指集中注意力聽老師講課,抓住要點(diǎn)和重點(diǎn),跟著老師的講課思路走。動(dòng)手:指上課時(shí)要邊聽邊記,畫出課文的重點(diǎn)詞句和疑點(diǎn),記下老師補(bǔ)充的與課文相關(guān)的知識(shí)點(diǎn),以便以后的復(fù)習(xí)。動(dòng)腦:指上課時(shí)要高度投入,充分調(diào)動(dòng)思維,多思考、多分析,達(dá)到專心致志的程度。動(dòng)口:指敢于舉手發(fā)言。它不但能使你學(xué)會(huì)用語言表達(dá)自己的見解,而且還能鍛煉你的思維、膽識(shí)和口才。
三、每天放學(xué)后,我們要復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)到的知識(shí),讓自己對(duì)新知識(shí)的印象更深刻、更牢固。
四、我們平時(shí)要多閱讀有益的課外書,在閱讀的時(shí)候,我們要把一些好詞好句摘抄下來,并且要多讀多記,讓它慢慢地變?yōu)槲覀冏约旱臇|西??傊?,語文學(xué)習(xí)是一個(gè)漫長的細(xì)心的過程,講究的是日積月累,只有勤奮學(xué)習(xí)、堅(jiān)持不懈,才能學(xué)好語文。
我的介紹完畢,謝謝大家。
小學(xué)歡迎六一兒童節(jié)演講稿三分鐘篇十一
敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!我是五(2)班的林曉宜,很高興能夠站在這里與大家交流學(xué)習(xí)的方法。
我們都知道語文重要,都想要學(xué)好語文,但是總覺得語文見效慢,提高也不快。其實(shí),語文就像一門藝術(shù),它需要我們?nèi)W(xué)習(xí)、去品味、去發(fā)揚(yáng)。
對(duì)于如何學(xué)好語文,我有以下幾點(diǎn)看法:
一、在學(xué)習(xí)新課文之前,我們要提前預(yù)習(xí)課文,比如說課文的主要內(nèi)容、課文的練習(xí)題和課文中的生字。
二、我們要上好每一堂語文課,就要做到四動(dòng):動(dòng)耳、動(dòng)手、動(dòng)腦、動(dòng)口。動(dòng)耳:指集中注意力聽老師講課,抓住要點(diǎn)和重點(diǎn),跟著老師的講課思路走。動(dòng)手:指上課時(shí)要邊聽邊記,畫出課文的重點(diǎn)詞句和疑點(diǎn),記下老師補(bǔ)充的與課文相關(guān)的知識(shí)點(diǎn),以便以后的復(fù)習(xí)。動(dòng)腦:指上課時(shí)要高度投入,充分調(diào)動(dòng)思維,多思考、多分析,達(dá)到專心致志的程度。動(dòng)口:指敢于舉手發(fā)言。它不但能使你學(xué)會(huì)用語言表達(dá)自己的見解,而且還能鍛煉你的思維、膽識(shí)和口才。
三、每天放學(xué)后,我們要復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)到的知識(shí),讓自己對(duì)新知識(shí)的印象更深刻、更牢固。
四、我們平時(shí)要多閱讀有益的課外書,在閱讀的時(shí)候,我們要把一些好詞好句摘抄下來,并且要多讀多記,讓它慢慢地變?yōu)槲覀冏约旱臇|西。總之,語文學(xué)習(xí)是一個(gè)漫長的細(xì)心的過程,講究的是日積月累,只有勤奮學(xué)習(xí)、堅(jiān)持不懈,才能學(xué)好語文。
我的介紹完畢,謝謝大家。
小學(xué)歡迎六一兒童節(jié)演講稿三分鐘篇十二
在寫演講稿的時(shí)候應(yīng)該要符合演講的主題,結(jié)合實(shí)際情況去寫。下面是由小編為大家整理的“小學(xué)生演講稿三分鐘”,僅供參考,歡迎大家閱讀。
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!今天,我的演講主題是——《保護(hù)環(huán)境》。
操場(chǎng)東西兩邊高大結(jié)實(shí)的鳳凰樹像朝氣蓬勃的小孩,貪婪地吮吸著春天的甘露;
校雕下一株株嬌嫩的小草在微風(fēng)中輕輕地?fù)u曳著,歡快地向我們招手;
平整舒適的塑膠跑道更是校園一道亮麗的風(fēng)景線。在這樣整潔優(yōu)雅的校園環(huán)境中,我們沐浴著陽光,吸取著營養(yǎng)。我們滿懷激情,暢想未來。
曲格平曾說過:“沒有一個(gè)清潔美好的環(huán)境,再優(yōu)裕的生活條件也無意義?!睂W(xué)校是我們的家,我們是學(xué)校的主人,學(xué)校環(huán)境的美化要靠大家的共同努力。保護(hù)我們的校園就從我做起,從身邊的小事做起,從力所能及的事情做起。參與環(huán)?;顒?dòng),培養(yǎng)環(huán)保素養(yǎng),人人爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士。不要把它想象成很難的事情,其實(shí)環(huán)保就在我們身邊。
當(dāng)你撿起別人掉下的一張紙時(shí);
當(dāng)你記得及時(shí)關(guān)燈,不浪費(fèi)用電時(shí);
當(dāng)你用好水龍頭能及時(shí)關(guān)掉,而不是讓水白白流掉;
當(dāng)你下課、集會(huì)時(shí)能做到有秩序、有禮貌,而不是高聲喧嘩、嬉鬧;
當(dāng)你不亂涂亂畫,不踐踏草坪,不攀折樹枝;
你就已經(jīng)在做著環(huán)保衛(wèi)士應(yīng)該做的事情了。諸如此類的太多太多小事,我們其實(shí)都能做到。我相信,只要我們?nèi)巳藵嵣碜詯?,個(gè)個(gè)遵守公德,我們的校園一定會(huì)更加干凈、整潔、美麗!
同學(xué)們,校園是我家,環(huán)??看蠹遥榱舜蠹夷苡幸粋€(gè)更優(yōu)美、更舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,為了我們能更加健康茁壯地成長,讓我們攜起手來,為保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量吧!
謝謝大家!
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
“誠信是最美麗的外衣,是心靈最圣潔的鮮花。”同學(xué)們,誠信是中華民族傳統(tǒng)美德、道德基礎(chǔ)。它能拉近人與人之間的距離,能使世界多一份美好,能使你贏得人們的信任。
在生活中,朋友不信任你,他們就會(huì)疏遠(yuǎn)你,久而久之,你就會(huì)被社會(huì)所拋棄,這是一件多么可怕的事呀!
同學(xué)們,怎樣才能做到誠信?這是一個(gè)簡(jiǎn)單而又復(fù)雜的問題,你借了人家東西按時(shí)還,這就是誠信。這樣的小事看似簡(jiǎn)單,做起來卻不那么容易。我們先從最基本的說起:假如你借了一本好書,答應(yīng)明天還,可是你今天看不完你又不想還,怎么辦?如果沒按時(shí)還,這樣就沒有做到誠信?;蛘吣阏J(rèn)為這本書太好看了,想多讀幾遍。這樣的情況都會(huì)促使你不講誠信。
誠在于質(zhì)實(shí),不在于飾貌。有一個(gè)故事說的好:孫高他讀了許多誠信的故事,決心要做一個(gè)講誠信的人。他天天見人說說:“我是守誠信的好孩子?!笨墒撬钪袕牟皇匦?,所以當(dāng)他說他是一個(gè)守信的孩子時(shí),大家都會(huì)取笑他。我們不能把誠信掛在嘴邊,不能把誠信頂在頭上,一定要用自己的實(shí)際行動(dòng)表明:我是守信的!
謝謝大家!
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好,今天我演講的題目是《文明禮儀伴我行》。
三字經(jīng)中有這樣一句話:“為人子,方少時(shí),親師友,習(xí)禮儀?!币馑际钦f:做子女的,年少時(shí)就應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)尊敬師長,親愛同學(xué),學(xué)習(xí)人與人之間交往的禮節(jié)。那么,什么是禮儀呢?簡(jiǎn)單地說文明禮儀不僅是個(gè)人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn),也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的觀念。
在我們的校園中,也有一些不文明的現(xiàn)象。比如:下課鈴聲響后,有些男孩兒便橫沖直撞地跑出教室,和其他同學(xué)大聲說笑,有時(shí)還說出一兩句臟話。還有的同學(xué),可能因?yàn)橐稽c(diǎn)口角紛爭(zhēng)而不依不饒,甚至拳腳相加。這些不好的風(fēng)氣大家一定要制止、杜絕。
得到幫助時(shí)的一聲“謝謝”;
在和他人告別時(shí)的一聲“再見”。只不過這些小事微不足道罷了。
如果你失去了金錢,你不算失敗,因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋;
如果,你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因?yàn)槟阋咽チ俗鋈说恼嬷B。讓我們都行動(dòng)起來,做文明禮儀的小主人,讓我們的校園失去粗言,充滿歡聲笑語,讓文明禮儀之花在校園中萬紫千紅的盛開吧!
有時(shí),一句誠實(shí)、有禮貌的語言可平息一場(chǎng)不愉快的爭(zhēng)吵;
一句粗野污穢的話可導(dǎo)致一場(chǎng)軒然大波?!傲佳砸痪淙?,惡語傷人六月寒?!本褪沁@個(gè)道理。在建設(shè)社會(huì)主義精神文明的過程中,我們做為二十一世紀(jì)的小學(xué)生,每個(gè)人都要學(xué)會(huì)使用文雅樸實(shí)、健康向上的語言,用文明語言處理人與人之間的關(guān)系,真正體現(xiàn)新世紀(jì)小學(xué)生優(yōu)秀的精神風(fēng)貌。
謝謝大家,我的演講完了。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué):
大家好!
過了一個(gè)愉快的寒假,大家迎來了新學(xué)年的開學(xué)典禮。在這里我向全體同學(xué)表達(dá)我最美好的祝愿:祝愿大家身體健康、學(xué)業(yè)有成!
新學(xué)期開始,大家的校園處處洋溢著喜慶的氣氛,一直以來,領(lǐng)導(dǎo)和老師們默默工作,無私奉獻(xiàn),努力為同學(xué)們營造優(yōu)美的校園環(huán)境,創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件。學(xué)校一天天在發(fā)展,環(huán)境一天天在改善。但是,同學(xué)們想過嗎?學(xué)校要發(fā)展,形象要高大,光靠老師的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,需要你、我、他,大家的共同努力。你一言,我一行,塑造出學(xué)校美麗的形象,每一位少先隊(duì)員的舉止言行關(guān)系著學(xué)校的榮辱,展現(xiàn)的就是學(xué)校的品味。
新的學(xué)期,大家都應(yīng)該給自己樹立一個(gè)新的目標(biāo),我認(rèn)為無論你樹立的是什么目標(biāo),做一名優(yōu)秀的小學(xué)生都是最基本的。
當(dāng)你看到水龍頭沒有擰緊時(shí),你過去把它擰緊,這時(shí)你就很優(yōu)秀了;
當(dāng)你看見地上的錢物時(shí),你撿起來然后還給失主,這時(shí)你就很優(yōu)秀了;
當(dāng)你早晨遇見老師時(shí),問候老師一聲,老師,您早,這時(shí)你就很優(yōu)秀了;
當(dāng)有同學(xué)不小心委屈了你,你用微笑去對(duì)待別人的過錯(cuò),這時(shí)你就很優(yōu)秀了。同學(xué)們,你們想,這不是很簡(jiǎn)單嗎?其實(shí),高尚的品德和良好的習(xí)慣就是這樣慢慢從小事培養(yǎng)起來的。
每次上課前你都預(yù)習(xí)功課,每一次下課后你都鞏固復(fù)習(xí),你的成績(jī)就可以提高了;
做一名小學(xué)生還需要自信。自信是成功的秘訣,你們要用“天生我才必有用”這句名言來激勵(lì)自己,有了信心,你就夠膽去奮斗,去拼搏。最后,做一名小學(xué)生,還需要勇敢。勇敢地面對(duì)一切困難和挫折。在挫折面前你需要勇敢地笑,你應(yīng)該在困難和挫折中找尋希望,在失敗中。
總結(jié)。
經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),請(qǐng)相信“雨后見彩虹,敗后見成功”這個(gè)哲理。
同學(xué)們,讓大家跟著春天,拿起小畫筆,把生活描繪得更美麗。讓大家放飛心靈,展開歌喉,共唱一首春天的歌。
最后祝愿同學(xué)們?cè)谛碌钠瘘c(diǎn),新的航程中揚(yáng)起前進(jìn)的風(fēng)帆,取得更優(yōu)異的成績(jī)!謝謝大家!
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!我是來自x班xx!今天我演講的題目是《安全在我心中》。
每天去上學(xué),父母總不忘提醒我們:安全第一,學(xué)習(xí)第二;
上課時(shí),老師常常教導(dǎo)我們,校內(nèi)校外要注意安全。我們常常把他們的話當(dāng)作耳邊風(fēng),而這所謂的耳旁風(fēng)正是對(duì)我們關(guān)愛的叮嚀!
橫穿馬路時(shí),要走斑馬線,并且先左顧右盼,注意來往車輛;
嚴(yán)禁在路上追逐打鬧等等。
在學(xué)校我們要注意活動(dòng)安全。在課間不互相追逐打鬧,上下樓梯不要擁擠,要注意禮讓并靠右慢行。嚴(yán)禁在樓梯的扶手欄桿上向下直滑或在樓梯上追逐奔跑,嚴(yán)禁攀爬欄桿、圍墻、下水管道、樹木、窗戶等。身體有某些方面疾病的同學(xué)一定要提前報(bào)告給班主任,防止在體育課或做其他劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)發(fā)生意外。
同學(xué)們,我衷心希望我們每一個(gè)人都加強(qiáng)安全意識(shí),增強(qiáng)自我防范能力,做好各方面安全防范工作,讓我們的校園里,人人講安全、事事講安全、時(shí)時(shí)講安全、處處講安全,做到警鐘長鳴!同時(shí)我們平時(shí)要做個(gè)有心人,時(shí)刻注意尋找和發(fā)現(xiàn)身邊存在的安全隱患,一旦發(fā)現(xiàn)應(yīng)及時(shí)向老師和學(xué)校匯報(bào)。
老師們,同學(xué)們,讓我們共同祝愿,祝愿我們每天平平安安到校,高高興興回家!
我的講話到此結(jié)束,謝謝大家!
小學(xué)歡迎六一兒童節(jié)演講稿三分鐘篇十三
優(yōu)秀作文推薦!親愛的老師們,同學(xué)們:
大家好!
今日是我們?nèi)澜鐑和墓?jié)日――六一兒童節(jié)。當(dāng)我們邁入與教室,將會(huì)發(fā)現(xiàn),這天的教室是特別的,仿佛要綻放出它最美麗的一面。學(xué)校的每個(gè)班里都掛上了彩帶和同學(xué)們的作品,特別漂亮。
我知道,同學(xué)們都期待著這一天的來臨。因?yàn)?,到了這一天,大家可以展現(xiàn)出自己多才多藝的一面,鋼琴、小提琴、相聲、小品、書法、畫畫、舞蹈、歌唱等等。
這是我們的節(jié)日,這是是保障兒童權(quán)利的節(jié)日,因此,我再次向全體同學(xué)祝賀。在陽光明媚的這天,小鳥為我們歌唱,綠樹為我們遮涼,小草向我們祝賀,花兒讓我們感受到了明日的光輝與燦爛。大自然一切一切,都在兒童節(jié)這天,顯得生機(jī)勃勃。
老師們,您們就放縱放縱你們的學(xué)生吧,讓他們?cè)谶@天能夠盡情地玩耍,盡情地表演吧;同學(xué)們,你們就放開學(xué)習(xí)中的煩惱和成績(jī)吧,不要讓它們占據(jù)了你的思緒,一年就那么一次,玩吧,跳吧,沒有人會(huì)阻止你。
在聯(lián)歡會(huì)上,假如你是演員,你就盡力地去表演,展示出你的風(fēng)采,假如你是觀眾,你就認(rèn)真觀看,時(shí)不時(shí)來一陣熱烈的掌聲,來鼓勵(lì)臺(tái)上的演員,讓他們的擁有自信心吧!
“等待著下課,等待著放學(xué),等待游戲的童年……一天又一天,一年又一年,迷迷糊糊的童年,沒有人曉得為什么……盼望著假期盼望著明天,盼望著長大的童年,一天又一天一年又一年,盼望長大的童年?!薄白屛覀兪幤痣p漿,小船兒推開波浪,海面倒映著美麗的白塔,四周還繞著綠樹紅墻,小船兒輕輕飄蕩在水中,迎面吹來涼爽的風(fēng)……”讓我們一起合唱,來慶祝兒童節(jié)吧。
我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝。
小學(xué)歡迎六一兒童節(jié)演講稿三分鐘篇十四
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是五(4)班的學(xué)生xxx。作為一名新時(shí)代的少先隊(duì)員,能生活在這樣一個(gè)充滿活力的大集體中,我感到無比的光榮和自豪。為了能更好的為同學(xué)們服務(wù)、更全面的為紅領(lǐng)巾增光添色,我參加了這次大隊(duì)干部競(jìng)選活動(dòng)。有人說當(dāng)大隊(duì)干部很風(fēng)光的,沒錯(cuò),但我知道風(fēng)光的背后更多的是辛勤的汗水。溫室里的鮮花經(jīng)不起風(fēng)吹雨打,經(jīng)歷一番風(fēng)霜苦,自有梅花撲鼻香。我不愿做溫室里的.花朵,要做梅花,能經(jīng)受各方面的鍛煉和考驗(yàn),無論在怎樣的境遇里,總會(huì)有梅花的秉性!
我的愛好很廣泛,我喜歡唱歌、跳舞、運(yùn)動(dòng),更愛好英語和寫作,我的作文一直得到老師的好評(píng),經(jīng)常當(dāng)上班上的小作者,朗讀自己的成功作文。
我想,如果我成功,我會(huì)協(xié)助大隊(duì)輔導(dǎo)員做我力所能及的事情,開展同學(xué)們感興趣的活動(dòng),幫助同學(xué)。
有一位名人曾經(jīng)說過"一滴水融入到大海中才能永不干枯",隊(duì)員們,請(qǐng)信任我,給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)吧!我會(huì)經(jīng)得住考驗(yàn)的。相信在我們的共同努力下,我們嘉陵小學(xué)的少先隊(duì)一定能步入新的輝煌!
我的競(jìng)選宣言是:今天你只要投給我神圣的一票,明天我將給你夢(mèng)幻般的精彩!
小學(xué)歡迎六一兒童節(jié)演講稿三分鐘篇十五
老師們,同學(xué)們:
今天是3月29日,是20xx年3月份最后一個(gè)星期的周一,所以在此跟同學(xué)們談以下幾個(gè)全面:
(1)做好春季防病。春季是多種傳染病流行的季節(jié),同學(xué)們要注意個(gè)人衛(wèi)生,勤洗手,教室勤通風(fēng),勤鍛煉,不暴飲暴食。堅(jiān)決杜絕購買校內(nèi)、路邊小吃,流動(dòng)攤販的食品,以免發(fā)生食物中毒和誘發(fā)腸道傳染病。
(2)不允許xx、玩電,防止人身傷害,防止意外事故的發(fā)生。禁止將爆竹、火柴、打火機(jī)等易燃、易爆品帶入校園,更不允許將刀、彈弓、防真xx等危險(xiǎn)玩具帶進(jìn)校園。
(3)全體同學(xué)要自覺遵守教學(xué)樓文明公約,不得在通道、走廊、樓梯上急促追趕或打鬧,避免撞傷或影響他人。嚴(yán)禁在教室門口擁擠,要輕開教室門,防止門玻璃破碎扎傷同學(xué),嚴(yán)禁在通道、走廊彈跳摸拍高處設(shè)施物品的現(xiàn)象。
(4)愛護(hù)校園,保持環(huán)境衛(wèi)生。雖然我們也曾經(jīng)看到不少同學(xué)在校園里的角落撿拾果皮紙屑;但是,我們還有一部分同學(xué)并沒有按照要求做到見紙就拾,相反我們卻經(jīng)??吹揭恍┪覀儾辉敢饪吹降那榫埃翰賵?chǎng)上、樓梯上、走廊上還有同學(xué)隨手亂扔紙屑、食品袋。同學(xué)們,我們是學(xué)校的主人,我們要有責(zé)任感。多彎彎腰撿撿果皮紙屑,不要隨地亂扔亂吐;多走幾步,不要穿越綠化帶,踐踏綠地。保護(hù)環(huán)境,凈化校園。好的行為我們要堅(jiān)持,不好的讓我們馬上改正,做到了注意安全、遵紀(jì)守法、講究衛(wèi)生,我們的學(xué)習(xí)生活就充實(shí)而有意義。最后讓我們大家攜起手來,共同創(chuàng)建一個(gè)安全、衛(wèi)生、文明、充滿陽光的校園。
小學(xué)歡迎六一兒童節(jié)演講稿三分鐘篇十六
語文課前演講是很有意義的一個(gè)課堂環(huán)節(jié),它很好的體現(xiàn)了生本課堂的理念。下面是本站小編為你整理的幾篇小學(xué)課三分鐘。
演講稿。
希望能幫到你喲。
巖壁斜倚,松柏垂蔭,山花爛漫,清泉飛瀑。不過是幾尺的山洞,卻盤臥著你這令老子感嘆,孔圣側(cè)目的人中之龍。你靜謐在無拘的山野,飽吟著“陰陽有感,天人合一”的曠達(dá)詩經(jīng)。寒風(fēng)凜冽,吹不動(dòng)你堅(jiān)定的攫取之心;烈日炎炎,燃不盡你涓涓的雋永潮思;環(huán)堵蕭然,動(dòng)不了你淡雅的高潔之志。
你,黔婁子,在戰(zhàn)火紛飛的戰(zhàn)國,群雄爭(zhēng)霸、神州割據(jù)的動(dòng)亂年代,在你面前屹立著家徒四壁、簞瓢簍空的巍峨高山,橫亙著荊棘彌途的“究天人,通古今”之路。你淡淡一笑,那么云淡風(fēng)輕,那笑里含著采薇而食的愜意;那笑里含著白鷺青天的高遠(yuǎn);那笑里含著萋萋芳草的清新雋永。
于是四篇著定,《黔婁子》震世,學(xué)子們奉它為圭臬;國君卿相奉它為治國安邦之道;名家奉它為傳世經(jīng)典。于是你在出乎意料間高大,又于情理之中不朽。
可你還是淺淺一笑,英眉舒卷,拂袖而去。魯共公欲拜你為宰相,你扶須而笑,你的心容不下銅臭權(quán)貴;齊威王誠請(qǐng)你為國卿,你輕輕搖頭,你的性情走不進(jìn)爾虞我詐。你驀然遠(yuǎn)去,惟余下一個(gè)背影給世人,儼然間,我看到那背影里竟閃爍著梅花的傲骨,蘭花的堅(jiān)貞。
施良娣為你褪去羅綺,走出顯赫,洗盡鉛華,插上荊釵。你們?nèi)粘龆?,日落而歸,攜著那清風(fēng)與蝴蝶漫步在田園小徑,伴著那綠水與青波蕩漾在空蒙雨色。你們看那云卷云舒,飛鳥相還;你們看那暮氣沉沉,楓葉紅林;你們看那楊柳依依,晚風(fēng)習(xí)習(xí);你們看那冬雪盈盈,銀裝素裹。你們吃著汗水澆灌來的山蕨,你們論著人生若只如初見,你們旖旎著幸福的生活。黔婁子、施良娣,一夕漁樵佳話,這是你的魅力,你的人格與貞操。
你同那孤直的松一般高挺,你同那傲雪的梅一般幽香,你同那隱逸的菊一般爛漫。你窮盡一生,奔馳于道家學(xué)說,通變古今之言。你終是滿足的死去,像那東逝的流水,奔流到海不復(fù)回。即使死后布不足以蔽體,床榻不足以長眠,你依然挺挺直直,如生前一樣。
曾參吊唁,大為悲慟,言之“何不斜而蓋之?”施良娣還是最了解你的人啊!若有所失的替你答道“斜之有余,不若正之不足,先生生而不斜,死而斜之,非其志也?!?BR> 曾子后有感嘆“惟斯人也,而有斯婦!”是啊,只因有你,才有知你若深的亮潔慧妻啊!
是什么柔柔滑過心間,長年送來清涼的慰藉?是什么靜靜滌蕩心靈,深情奏響動(dòng)人的旋律?是你呵,語文。語文,我和你已是常年相伴的老友,可你知道嗎?語文,想說愛你不容易。
雨果說:“世界上最寬廣的是海洋,比海洋更寬廣的是天空,比天空更寬廣的是人的胸懷。”我想說,比胸懷更寬廣的就是你,語文。你像一張網(wǎng),網(wǎng)絡(luò)了世間百態(tài),社會(huì)萬象,更網(wǎng)絡(luò)了我的心,不管你是豆蔻年華的姑娘,風(fēng)華正茂的小伙子,還是年老的智者,我都將與你相伴終生!
語文,我愛你,可你知道嗎?這句話卻讓我難以啟齒,因?yàn)槲液ε略谀忝媲埃沂悄敲吹牟恍?,那么的愚笨,那么的庸俗?BR> 語文,我愛你,但我不想把它說出口,我要把它珍藏在心靈的那一片凈土里,直到永遠(yuǎn)!
是誰讓我領(lǐng)悟到“采菊東籬下,悠然見南山”的恬淡閑適?是誰讓我欣賞到“明月松間照,清泉石上流”的深遠(yuǎn)意境?又是誰讓我驚嘆于“大漠孤煙直,長河落日?qǐng)A”的雄渾壯麗?是語文!是我心中的一泓清泉,讓我徜徉于文學(xué)的殿堂,讓我如癡如醉。
我讀語文,我讀《邊城》。
當(dāng)我沉醉于湘西吊腳樓的奇特美妙、湘西女子的靦腆可人時(shí),我追隨著沈從文先生充滿魔力的筆尖流淌出來的文字,去感受他心中對(duì)生活的熱愛。他筆下的湘西是那樣柔美,美得讓我不敢觸碰。它就如一張潔白的紙,纖塵不染,那清脆的聲音是生命的歌唱。
我無法想象,沈從文先生寫作《邊城》時(shí)懷著怎樣一顆真摯的心。要知道,那時(shí)正是社會(huì)動(dòng)蕩不堪世態(tài)炎涼之時(shí),他本身也遭到排擠,他是寂寞的吧?可他仍將湘西寫得那樣美好。再讀《邊城》,我體會(huì)到美中揪心的痛。
一泓清泉縈繞心頭,浮躁的心中感到清涼而愜意,心靈因凈化而圣潔。而生命的劍又在清泉中淬火,變得剛毅而堅(jiān)強(qiáng)。
我讀語文,我讀紀(jì)伯倫。
我仍記得那令我為之震顫的那段話:“就在昨天,我還以為自己只是生命中顫抖的片語只言,今天我卻明白我就是那生命,世界萬物是我生命中悸動(dòng)而富有節(jié)奏的碎片。”這是自信的宣言!就如同不畏懼死亡的燈蛾,向火焰發(fā)出真實(shí)的挑戰(zhàn)。只有強(qiáng)者才敢這樣吶喊,整個(gè)世界為之震顫。是的,尼采也曾經(jīng)高喊“我是太陽!”讓我們?yōu)樗麄兒炔拾?懂得自己價(jià)值的人才知道如何創(chuàng)造價(jià)值。
一泓清泉在心田回旋,語文讓我讀懂自信的力量,它是火炬,引領(lǐng)我走向遠(yuǎn)方。
清泉中泉水町咚,我分明聽到了譚嗣同的高歌“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖”。我分明聽到林則徐的吶喊“茍利國家生死以,豈因禍福避趨之”。我分明聽到了孟子當(dāng)仁不讓的莊嚴(yán)宣告“當(dāng)今之世,舍我其誰?”清泉點(diǎn)點(diǎn)滴滴滋潤心田,讓我體味到了什么足美好的人生。
語文,是一泓清泉,洗滌我布滿塵垢之心,擦亮我混濁迷茫之眼,沖刷我在紛雜塵世中沾染的滿身污垢,讓我面向更加美好的未來。
小學(xué)歡迎六一兒童節(jié)演講稿三分鐘篇十七
同學(xué)們,寬容,是愛心的傳送、是智者的寧靜;寬容是信任的途徑,是理解的橋梁。寬容是一種風(fēng)范,一種豁達(dá)的氣度、一種偉大的仁慈。在生活中學(xué)會(huì)寬容,你會(huì)明白很多道理,才不會(huì)在做人、做事的時(shí)候迷失自我!
在我們的學(xué)習(xí)、生活中,需要我們寬容的事情無處不在。我們和同學(xué)們一起學(xué)習(xí),一起運(yùn)動(dòng),一起游戲……難免會(huì)有一些小矛盾,小摩擦。這時(shí)你會(huì)怎么做呢?是惡語傷人、大打出手還是在一句對(duì)不起一句沒關(guān)系中讓所有的不愉快煙消云散呢?同學(xué)們又想過為什么我們要對(duì)打架的同學(xué)予以嚴(yán)懲呢?道理很簡(jiǎn)單,我們要為同學(xué)們創(chuàng)設(shè)一個(gè)平安的校園環(huán)境,要力爭(zhēng)避免不該發(fā)生的刑事案件發(fā)生在我們眼前呢?為此,我們要求同學(xué)們一定要有是非觀念,更要有一個(gè)能寬容別人的心。我們要牢記這樣的話:退一步海闊天空,因?yàn)橹挥羞@樣才能合睦相處,共同進(jìn)步,一起成長。很多時(shí)候,我們寬容別人其實(shí)就是在寬容自己。
現(xiàn)在,在我們同學(xué)當(dāng)中,有些人還在苦惱于老師的一次責(zé)罰、耿耿于懷于老師的一句批評(píng)。其實(shí),同學(xué)們你們可曾知道操心著你們衣食住行的老師心甘情愿;帶病依然堅(jiān)持站在講臺(tái)上的老師毫無怨言呢?責(zé)罰是恨鐵不成鋼;批評(píng)是希望你們認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。同學(xué)們,你們想到過這些嗎?寬容是老師和學(xué)生之間的橋梁,是我們?cè)趯W(xué)校健康成長的保證。多一些寬容,就會(huì)多一些相互理解、相互尊重。
如果我問你:這個(gè)世界上最重要的人是誰?你一定會(huì)回答——父母,是啊,同學(xué)們,我們不知道父母在我們小時(shí)候付出的辛勞,不理解他們?yōu)榱四銈兊囊率匙⌒卸冻龅钠D辛。但是我們注意過晚上拖著疲憊的身體回家的父母嗎?注意過在我們生病時(shí)他們焦急的神態(tài)嗎?注意過父母在廚房為我們的一日三餐忙碌的身影嗎?注意過早早等在學(xué)校門前接我們回家的他們嗎?同學(xué)們,難道這些,還不夠嗎?有些同學(xué)眼里只有父母的嘮叨、指責(zé)和不理解??墒悄憷斫膺^他們嗎?一個(gè)連父母都不愛的人還會(huì)愛誰呢?同學(xué)們,人世間最偉大,最無私的愛莫過于父母親對(duì)我們的愛了,讓我們學(xué)會(huì)寬容的對(duì)待自己的父母吧。
寬容是理解的體現(xiàn),只有理解別人,才能寬容別人。當(dāng)同學(xué)無意中觸犯了你,瀟灑一笑是寬容的表現(xiàn),當(dāng)老師錯(cuò)怪了你,無須爭(zhēng)辯個(gè)是非黑白,要知道他們最終的目的是為你好,生活中難免會(huì)有磕磕碰碰的時(shí)候,想活得輕松就得學(xué)會(huì)寬容,因?yàn)閷捜菔怯颜x的開始,寬容是快樂的源泉。
寬容是快樂之源。多一些寬容,人們的生命就會(huì)多一份空間,多一份愛心。多一些寬容,人們的生活就會(huì)多一份溫暖,多一份陽光。同學(xué)們,國慶又即將來臨,希望同學(xué)們?cè)诩倨谥幸欢ㄒ?guī)范自己的言行,在注意自身安全的同時(shí),遇到事情時(shí)要三思而后行,要學(xué)會(huì)忍耐、學(xué)會(huì)諒解、學(xué)會(huì)寬容,從而做一個(gè)真正快樂的人。
我的國旗下講話完了,謝謝大家!
小學(xué)歡迎六一兒童節(jié)演講稿三分鐘篇十八
在校園里,演講活動(dòng)相當(dāng)普遍。學(xué)生們紛紛登臺(tái)演講,宣傳真理,傳播知識(shí),對(duì)促進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè)起到了推動(dòng)作用,本站小編為大家整理了三分鐘的小學(xué)生。
演講稿。
老師們、同學(xué)們:
早上好!今天我講話的題目是《做一個(gè)文明之人》。
記得有人說過:“人,一撇一捺,寫起來容易做起來難。我們要經(jīng)常性地思考,我在做什么,我做得怎樣,我要成為怎樣的人。”做怎樣的人,一百個(gè)人會(huì)有一百種答案,但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn),那就是做人首先要做一個(gè)文明的人。
文明是什么?文明是路上相遇時(shí)的微笑,是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助,是平時(shí)與人相處時(shí)的親切,是見到師長時(shí)的問早問好,是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng),是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止……文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
做文明之人,就要會(huì)用文明語,做文明事。再簡(jiǎn)單地講就是要懂禮貌,明事理。中國素有“禮儀之邦”之稱,禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時(shí)代的我們,如果不能繼承和發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良傳統(tǒng),就不能真正做一個(gè)快樂的人?!傲佳匀攵瑦赫Z傷人六月寒”,這句俗話大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事,同時(shí)也是生活里最重要的事,它比最高的智慧、比一切的學(xué)問都重要。禮貌經(jīng)??梢蕴娲钫滟F的感情。
同學(xué)們,讓我們?cè)趪煜鹿餐T?,祝愿我們的生活處處開滿文明之花!祝愿我們自己一步步地邁向文明!
做文明之人,永遠(yuǎn)的呼喚!一生的追求!
老師們、同學(xué)們:早上好!
今天我要講的題目是“養(yǎng)文明習(xí)慣,做文明學(xué)生”。
先讓我為大家講述兩個(gè)事例:
第一個(gè)事例是:新加坡是一個(gè)通用英語的國家,這個(gè)國家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫。但其中的一些涉及文明禮貌的標(biāo)語,如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答:因?yàn)橛羞@些不文明行為的大數(shù)是中國大陸的游客。為此,到新加坡考察的一位中學(xué)校長語重心長地說:不文明行為也是國恥。
第二個(gè)事例是:據(jù)中央電視臺(tái)報(bào)道,國慶節(jié)后的天安門廣場(chǎng),隨處可見的口香糖殘跡,顯得格外刺眼,40萬平方米的天安門廣場(chǎng)上竟有60萬塊口香糖殘?jiān)械牡胤讲坏揭黄椒矫椎牡孛嫔暇褂?塊口香糖污漬,密密麻麻的斑痕與天安門廣場(chǎng)的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈的反差。
以上兩個(gè)事例表明,文明的一切都是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的,通過這些細(xì)節(jié),我們看見了文明離我們國家還有一定距離,因此我們每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該養(yǎng)成文明習(xí)慣,做文明學(xué)生。尤其是對(duì)于我們施橋中心小學(xué)的學(xué)生來說,你們中有不少學(xué)生是經(jīng)過各種途徑和努力后,才得以成為了施橋中心小學(xué)的一員。然而遺憾的是,在我們身邊,在一部分同學(xué)身上,還是有著一些不文明行為。例如,我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的白色垃圾,尤其星期六、星期日教室里、校園內(nèi)垃圾隨處可見,甚至有的同學(xué)認(rèn)為,反正有值日的同學(xué)打掃,扔了又何妨;再例如可見在教室走廊上的起哄大鬧,走路推推搡搡,隨意撞壞門窗,也不覺心疼;再例如校園內(nèi)部分同學(xué)之間相互的講臟話、粗話,隨意攀爬學(xué)校墻頭、國旗圍欄和車棚圍欄,甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財(cái)物。我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位而常常忽略了社會(huì)公德、文明習(xí)慣的養(yǎng)成,而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)一個(gè)人的思想品質(zhì)。事實(shí)上,良好的行為習(xí)慣是保證我們良好學(xué)習(xí)的前提,也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就目無紀(jì)律,不講衛(wèi)生,擾亂整個(gè)學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反,如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)環(huán)境就是良好的、有序的。我們知道:一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣,才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,創(chuàng)造出優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績(jī)?,F(xiàn)在,我們正處于人生中最關(guān)鍵的探索時(shí)期,在這個(gè)時(shí)期的所作所為,將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì),而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì),同時(shí)也完善了自身的道德品質(zhì),如果我們不在此時(shí),抓好自身的道德素質(zhì)建設(shè),那我們縱然擁有了豐富的科學(xué)文化知識(shí),于人于己于社會(huì)又有何用呢,所以,我們應(yīng)該先成人,后成材,不要做一部單純掌握一些知識(shí)技能的機(jī)器,而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿,擁有文明,那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富。
無數(shù)事例表明,走向事業(yè)輝煌,開創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵,是品德高尚的情操。代表民族未來的我們,需要學(xué)習(xí)繼承的東西有很多很多,然而最基本的問題是,我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌,什么樣的思想品質(zhì),什么樣的道德水準(zhǔn),去接過人類文明的接力棒。同學(xué)們,我們播下一個(gè)動(dòng)作,使收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣,使收獲一個(gè)品格;文明已被人們放在心里的一個(gè)重要位置,時(shí)時(shí)刻刻在與文明交談,千萬不要把文明行為習(xí)慣看作小事。每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明學(xué)生,管住我們的口,不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾;管住我們我們的腳,不踐踏花草。我相信,我們?nèi)w師生經(jīng)過努力,一定會(huì)營造成一個(gè)寧靜、有序、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的校園。謝謝大家。
古今中外名人,皆是自信心十分之強(qiáng)的人。有詩仙李白之天生我材必有用;有我們偉大領(lǐng)袖毛主席之會(huì)當(dāng)擊水三千尺;有前蘇聯(lián)著名作家索洛維契克之一個(gè)人只要有自信,那他就能成為他希望成為的那樣的人。如此例子,不勝枚舉!
自信來自于實(shí)力,自信產(chǎn)生魅力。沒有真正實(shí)力的專講求自信心,是難以成功的。成功是上天專門給有實(shí)力、有自信的人的賞賜。國際著名音樂指揮家小澤征爾在一次赴歐洲參加指揮大賽中,演奏時(shí)發(fā)現(xiàn)樂曲有一些不和-諧的地方,在場(chǎng)的所有作曲家和評(píng)委都聲明樂譜是經(jīng)千挑萬選出來的,不可能會(huì)出現(xiàn)問題。但小澤征爾考慮再三,依然自信地堅(jiān)持的觀點(diǎn)而最終獲得大賽的冠軍。
小澤征爾的成功證明了這一點(diǎn)——自信源于實(shí)力。但反過來想,是不是實(shí)力不足的人就不能有自信呢?不是的。自信是對(duì)自己能力的肯定,并不同于自傲、自夸、自大或自命不凡。對(duì)自己能力的肯定也即是更知道和清楚自己的實(shí)力和分量,所謂知己知彼,百戰(zhàn)不殆!只有自信,人才能志氣昂仰、精神抖擻地去學(xué)習(xí)、去工作、去奮斗、去拼搏!
據(jù)有關(guān)研究表明,一個(gè)人處于自信時(shí),思維能力非?;钴S,精神也一直保持樂觀、積極向上的狀態(tài);而處于自卑時(shí),就顯得思維反應(yīng)遲鈍,看上去也精神萎靡,像冬天霜打過的茄子一樣,整天都是蔫的。
有人說:有自信,不一定能成功;但沒有自信,就一定不能成功。你想成功嗎?如果想的話,趕緊令自己充滿自信,再立志、創(chuàng)業(yè)???,成功就在不遠(yuǎn)處向你招手!
你看校園里:操場(chǎng)上干干凈凈無紙屑,四周圍綠樹草皮話爛漫,樓房整齊一排排,同學(xué)們穿紅著綠好漂亮,外面還有綠水青山來擁抱,誰敢說我們的校園不美嗎啊?可是今天,老師要實(shí)話實(shí)說:我們的校園里還有美中的不足,還存在著"丑"的東西。
那么這個(gè)"丑"到底藏在哪里呢?
下面還有更難聽的,我也不好意思給大家再背下去了。當(dāng)時(shí),我心情沉重地回到了辦公室,跟老師聊起這樣的事情。老師們?cè)谏鷼庵喔嬖V我,前些時(shí)候還流傳過這樣一個(gè)。
順口溜。
:(什么)一年級(jí)是小偷二年級(jí)是賊,三年級(jí)的美女沒人追,四年級(jí)的帥哥排成對(duì),五年級(jí)的。
情書。
滿天飛,六年級(jí)的鴛鴦成雙對(duì)。
這是什么話?是怎樣的人編造的?其編造的目的又在哪里呢?同學(xué)們對(duì)這樣的一些問題思考過嗎?昨天,老師對(duì)這些問題,思考了一個(gè)晚上,現(xiàn)在我的回答是很肯定的,對(duì)于第一個(gè)問題--這是些什么話?我說是瞎話瞎講,以為根本沒有這個(gè)事實(shí),純屬胡編亂造。第二個(gè)問題--是些怎樣的人胡編亂造的?我的回答是:是一些胸?zé)o大志,不愿學(xué)習(xí),只貪圖眼前舒服與享受的,又別有用心的人編造的。他們的別有用心又再哪里呢?--他們學(xué)壞了,還想讓更多的人也跟著學(xué)壞。打個(gè)比方,他們已經(jīng)落水了,快要淹死了,還想多找?guī)讉€(gè)人下水陪他們一起淹死,這就是他們的目的。所以,同學(xué)們一定要小心啊!
古人說:"言為心聲",就是說,一個(gè)人的語言直接反映了他的思想。有人說,眼睛是心靈的窗戶,我說,語言是心靈的一面鏡子,什么樣的語言就是一個(gè)什么樣的人,如果想做一個(gè)文明的學(xué)生,首先應(yīng)該從學(xué)會(huì)說文明的語言開始。
讓我們行動(dòng)起來,自覺地抵制這些不文明語言的傳播。讓我們行動(dòng)起來,人人都來自覺地使用文明禮貌語言。
讓我們?nèi)巳硕紒碛妹利惖恼Z言,給我們的校園再添一份美吧!
小學(xué)歡迎六一兒童節(jié)演講稿三分鐘篇十九
親愛的老師們,同學(xué)們:
大家好!
今天是我們?nèi)澜鐑和墓?jié)日――兒童節(jié)。當(dāng)我們邁入與教室,將會(huì)發(fā)現(xiàn),這天的教室是特別的,好像要綻放出它最美麗的一面。每個(gè)班里都掛上了彩帶和同學(xué)們的作品,特別漂亮。
我知道,同學(xué)們都期待著這一天的來臨。因?yàn)?,到了這一天,大家可以展現(xiàn)出自己多才多藝的一面,鋼琴、小提琴、相聲、小品、書法、畫畫、舞蹈、歌唱等等。
這是我們的節(jié)日,這是是保障兒童權(quán)利的節(jié)日,因此,我再次向全體同學(xué)祝賀。在陽光明媚的這天,小鳥為我們歌唱,綠樹為我們遮涼,小草向我們祝賀,花兒讓我們感受到了明日的光輝與燦爛。大自然一切一切,都在兒童節(jié)這天,顯得生機(jī)勃勃。
老師們,您們就放縱放縱你們的學(xué)生吧,讓他們?cè)谶@天能夠盡情地玩耍,盡情地表演吧;同學(xué)們,你們就放開學(xué)習(xí)中的煩惱和成績(jī)吧,不要讓它們占據(jù)了你的思緒,一年就這么一次,玩吧,跳吧,沒有人會(huì)阻止你。
在聯(lián)歡會(huì)上,如果你是演員,你就盡力地表演,展示出你的風(fēng)采,如果你是觀眾,你就認(rèn)真觀看,時(shí)不時(shí)來一陣熱烈的掌聲,來鼓勵(lì)臺(tái)上的演員,讓他們的擁有自信心吧!
"等待著下課,等待著放學(xué),等待游戲的童年……一天又一天,一年又一年,迷迷糊糊的童年,沒有人知道為什么……盼望著假期盼望著明天,盼望著長大的童年,一天又一天一年又一年,盼望長大的童年。""讓我們蕩起雙漿,小船兒推開波浪,海面倒映著美麗的白塔,四周還繞著綠樹紅墻,小船兒輕輕飄蕩在水中,迎面吹來涼爽的風(fēng)……"讓我們一起合唱,來慶祝兒童節(jié)吧。
我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝。