美和美育的關(guān)系演講稿(優(yōu)質(zhì)16篇)

2025/6/8 15:17:31

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    演講稿的開頭需要吸引聽眾的注意力,可以通過引用名人名言或提出引人思考的問題等方式。常常進行口語化的練習(xí),可以使演講稿更加自然流暢。演講稿是一種向觀眾傳達思想、觀點和情感的書面材料。想要寫一篇完美的演講稿,首先要明確演講的目的和主題。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀演講稿范文,希望能給大家提供一些靈感和參考。
    美和美育的關(guān)系演講稿篇一
    你去原戶籍地街道辦事處或者(村)居委,對方可以直接出,不需要你來打的,而且那東西必須蓋章才有效果。
    證明(居中,二號字,加粗)。
    茲證明xxx(你),(性別),(名族),(身份證號),該同志是xxx(你父親),(性別),(名族),(省份證號)長子(是老幾就寫第幾子)屬實。
    特此證明。
    (出具證明的單位或部門)。
    (日期+蓋章)
    我的戶口一直落在爺爺奶奶的戶口本上,上學(xué)的時候遷至學(xué)校集體戶口,現(xiàn)在畢業(yè),戶口是遷移證(還沒來得及去落戶),也就是說父母親的戶口本上現(xiàn)在沒有我那一頁,現(xiàn)在單位招收子弟職工,需要證明父子關(guān)系,如果您知道具體的派出所戶籍科所開具的父子關(guān)系證明,麻煩給我一個準確的答案,謝謝。(需要正確的格式,另不知道該證明是普通的信紙開具的還是專用的證明信,有條件的上傳一張證明的照片最佳)。
    兩種方法一種是去你的父親戶口所在地或者是你上學(xué)時遷出戶口所在地開具父子關(guān)系證明。
    這個是由當?shù)毓矙C關(guān)或者街道居委會來寫的,格式是茲證明xx(你父親的姓名)出生日期,家庭住址和xx(你名字)為父子關(guān)系。
    繼續(xù)追問:
    擺脫。。我父親活的好好的呢。。問題是出示什么樣的證明呢?
    比如?
    補充回答:
    到醫(yī)院開一張出生證明就行了。
    繼續(xù)追問:
    出生證明。出生證明上有注明父子關(guān)系么?派出所認可么?
    補充回答:
    派出所認的'就是出生證明,因為出生證明里面就會注明你、父親、母親的姓名和身份。
    出生證是入戶的證明材料。
    其實外地打證明也許更難,我弟學(xué)校畢業(yè)后要把戶口遷入我家,派出所要求出姐弟證明,回我們老家去打證明,結(jié)果因我倆戶口遷出較早,當時還沒有輸入電腦,所以派出所的電腦里我家除了我父母外,沒有我們兩人的記錄,呵呵,回復(fù)無法證明姐弟關(guān)系。最后證明打出來了,費了點時間和關(guān)系,我現(xiàn)在都怕怕,沒有直接的辦法證明我們家的父女,母女,父子,母-子,姐弟等等關(guān)系。
    從戶口遷出地的派出所可以開到證明,我媽媽辦過,因為要辦居住證,但我的戶口已經(jīng)遷出,需要證明我們的母女關(guān)系,真的很滑稽。就是因為戶口本上沒有我的名字,就很難證明我們的關(guān)系,叫了這么多年的媽,還需要別人來證明。中國的戶籍制度呀。
    要回去原來的派出所開證明的,找到你出生后你們?nèi)齻€戶口在一起的底根就行了,就是這樣麻煩.
    我們同事戶口遷回他自己的老房子也遇到的,不過他是在上海的.
    如果找得到出生證也行的。
    美和美育的關(guān)系演講稿篇二
    茲證明___________,(性別)___________,(名族)___________,(身份證號)___________,該同志是xxx(你父親)___________,(性別)___________,(名族)___________,(身份證號)___________長子(是老幾就寫第幾子)屬實。
    特此證明。
    (出具證明的單位或部門)。
    (日期+蓋章)
    美和美育的關(guān)系演講稿篇三
    茲有xxx(身份證號碼)與xxx(身份證號碼)系父子(母-子)關(guān)系,父子關(guān)系證明書。
    特此證明。
    派出所公章。
    日期
    好象這種情況應(yīng)當由街道(社區(qū))了解后開出證明。
    主要是自己提供相關(guān)情況,如各自的戶口簿內(nèi)有些項目也能夠說明(籍貫、遷出地等)、鄰居證明、還有各自單位的人事檔案中一般都有記載,出生證等等。
    你去原戶籍地街道辦事處或者(村)居委,對方可以直接出,不需要你來打的,而且那東西必須蓋章才有效果,證明書《父子關(guān)系證明書》。
    證明(居中,二號字,加粗)。
    茲證明xxx(你),(性別),(名族),(身份證號),該同志是xxx(你父親),(性別),(名族),(省份證號)長子(是老幾就寫第幾子)屬實。
    特此證明。
    (出具證明的單位或部門)。
    (日期+蓋章)
    我的戶口一直落在爺爺奶奶的戶口本上,05年上學(xué)的時候遷至學(xué)校集體戶口,現(xiàn)在畢業(yè),戶口是遷移證(還沒來得及去落戶),也就是說父母親的戶口本上現(xiàn)在沒有我那一頁,現(xiàn)在單位招收子弟職工,需要證明父子關(guān)系,如果您知道具體的派出所戶籍科所開具的父子關(guān)系證明,麻煩給我一個準確的答案,謝謝。(需要正確的格式,另不知道該證明是普通的信紙開具的還是專用的證明信,有條件的上傳一張證明的照片最佳)。
    兩種方法一種是去你的父親戶口所在地或者是你上學(xué)時遷出戶口所在地開具父子關(guān)系證明。
    另一種可以去你檔案寄存的人才市場,提請開具證明,你的檔案里有類似的戶籍信息,人才市場有開封檔案的'權(quán)利(在你有提請時)。
    根據(jù)您對案情的敘述和現(xiàn)有材料情況,本律師對您的案情進行了初步分析,并給出了一些建議,希望對您有所幫助。
    案情分析。
    到所在地派出所開證明。
    律師建議。
    如果歷史檔案不給查的話,建議委托律師查詢。
    鑒于您提供的材料有限,以上分析、建議僅作為參考,不作為處理案件的最終法律依據(jù)、也不構(gòu)成本律師對案件的任何承諾。
    再次感謝您的支持。
    美和美育的關(guān)系演講稿篇四
    你去原戶籍地街道辦事處或者(村)居委,對方可以直接出,不需要你來打的,而且那東西必須蓋章才有效果。
    證明(居中,二號字,加粗)。
    茲證明xxx(你),(性別),(名族),(身份證號),該同志是xxx(你父親),(性別),(名族),(省份證號)長子(是老幾就寫第幾子)屬實。
    特此證明。
    (出具證明的單位或部門)。
    (日期+蓋章)
    兩種方法一種是去你的父親戶口所在地或者是你上學(xué)時遷出戶口所在地開具父子關(guān)系證明。
    另一種可以去你檔案寄存的人才市場,提請開具證明,你的檔案里有類似的戶籍信息,人才市場有開封檔案的權(quán)利(在你有提請時)。
    根據(jù)您對案情的敘述和現(xiàn)有材料情況,本律師對您的'案情進行了初步分析,并給出了一些建議,希望對您有所幫助。
    案情分析。
    到所在地派出所開證明。
    律師建議。
    如果歷史檔案不給查的話,建議委托律師查詢。
    鑒于您提供的材料有限,以上分析、建議僅作為參考,不作為處理案件的最終法律依據(jù)、也不構(gòu)成本律師對案件的任何承諾。
    再次感謝您的支持。
    2是一定要寫說明的是同意信表明要資助全額的留學(xué)費用請簽證官對你的請求予以考慮。
    提交的所有材料都要有翻譯件我的中介說是要五年以上的有翻譯公司翻譯的不能隨便翻譯若是出錯了尤其是財產(chǎn)方面翻譯錯了會被簽證官認定作假一定會拒簽的可以拿著材料在簽證中心翻譯一般是25塊錢左右一張紙不會很貴。
    美和美育的關(guān)系演講稿篇五
    你去原戶籍地街道辦事處或者(村)居委,對方可以直接出,不需要你來打的,而且那東西必須蓋章才有效果。
    證明(居中,二號字,加粗)。
    茲證明xxx(你),(性別),(名族),(身份證號),該同志是xxx(你父親),(性別),(名族),(省份證號)長子(是老幾就寫第幾子)屬實。
    特此證明。
    (出具證明的單位或部門)。
    (日期+蓋章)
    如果是親生父子關(guān)系是沒法斷絕的,那兒也不能開這樣的證明;如果是養(yǎng)父子關(guān)系,可以通過法院解除收養(yǎng)關(guān)系。
    兩種方法一種是去你的父親戶口所在地或者是你上學(xué)時遷出戶口所在地開具父子關(guān)系證明。
    另一種可以去你檔案寄存的人才市場,提請開具證明,你的檔案里有類似的戶籍信息,人才市場有開封檔案的'權(quán)利(在你有提請時)。
    戶籍地派出所戶口上就有關(guān)系一欄,檔案也可查有表格填寫的家庭成員信息。人事檔案是高中以上才開始建立,可以從原始查自己的檔案托管在哪里。
    具體是到你父親戶口所在地,或你的,開一份證明,大概意思就是誰誰誰和某某某系父子關(guān)系之類的,然后去市級的公證處公正一下就可以了。
    需要戶口本你的和你父親的,你本人就不需要去了(因為當時我沒有去),讓你父親去吧。手續(xù)費,不多。
    去的都不是什么繁忙的地方,所以不太需要預(yù)約(打電話問一下也不多余,免的白跑)。
    我不知道你在哪個城市,所以具體的地址和電話到網(wǎng)上查一下就行了。
    還要證明你父親的資金是怎么來的。要有合法依據(jù),稅單是一定要的,個人所得稅的多少可以看出資金的真實性。我一個同學(xué)家里為了他簽證,補繳了好多來換稅單。
    如果是生意人士,可以提供營業(yè)執(zhí)照(需要原件)和相應(yīng)的國稅單及地稅單。
    到醫(yī)院做dna檢查就行。但是,我覺得血緣不一定是最重要的,只要兩人有父子感情,他們就是比血緣更親的父子。
    第一,你可以到當?shù)氐呐沙鏊芾響艏目剖覍で髱椭?,說明來歷,我想警察叔叔會熱情的接待你的.
    第二,可以到你們村(街道)或者是居委會開份證明材料的.
    好象這種情況應(yīng)當由街道(社區(qū))了解后開出證明。
    主要是自己提供相關(guān)情況,如各自的戶口簿內(nèi)有些項目也能夠說明(籍貫、遷出地等)、鄰居證明、還有各自單位的人事檔案中一般都有記載,出生證等等。
    美和美育的關(guān)系演講稿篇六
    各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志:
    大家好!今天我演講的題目是《站在一個患者的角度思考醫(yī)患關(guān)系》。
    人吃五谷雜糧,怎能不生病。我們在座的每個醫(yī)護人員,都是普普通通的人,也都有成為患者的時候,而大家的本行都是受人敬愛、被人囑托的醫(yī)護人員,所以,我個人覺得,要我們這群穿著潔白大褂的醫(yī)護人員來思考“假如我是個患者”這樣的問題,是真正的對現(xiàn)在所存在的緊張的醫(yī)患關(guān)系進行的一次好的思考和理解,是一種站在自己的'職場位置思考我們每天要面對的患者的一個良好認識。
    “每一個醫(yī)學(xué)行動始終涉及兩類當事人:醫(yī)師和病員,或者更廣泛地說,醫(yī)學(xué)團體的社會,醫(yī)學(xué)無非是這兩群人之間多方面的關(guān)系”。
    假如我是個患者,那往往我對醫(yī)學(xué)知識的獲得和認知,將大多數(shù)都來自我的醫(yī)生和護士。面對一個我陌生的領(lǐng)域。我希望我的醫(yī)生能耐心的告訴我這個病究竟是怎樣,需要采取怎樣的治療手段,以及這種治療手段帶來的各方面的影響又是什么。
    我覺得作為一個患者來講,最重要的就是知情權(quán),有的時候出于心理承受能力的考慮,患者的家屬也是應(yīng)該具有最基本的知情權(quán)的。假如我是患者,我希望我的醫(yī)生,哪怕每天都要接待上百個患者,也希望他們本著為病人身體負責(zé)的態(tài)度,對每個病患都能有自己的耐心診治和準確的治療方案。對于我們醫(yī)生來講,每天要面對的是一大堆病人,但是又是哪一個不是懷著誠摯的、惶恐的心,把我們的醫(yī)生當做救命稻草,當大慈大悲萬能的觀世音菩薩,對自己的生命質(zhì)量懷著最真的誠心。
    了兩個道理:第一,即使是吃人的猛虎患病,醫(yī)生也應(yīng)本著仁義之心為它治療,何況生了病的人呢;第二,即使是吃人的猛虎對于為它解除病痛的醫(yī)生也懷有感恩之心,有禮貌地回應(yīng)。從某種意義上說,相互尊重、相互配合、相互依存正是醫(yī)患關(guān)系的最基本特點。
    如果每次都以我們的退讓告終,以后醫(yī)院就是一個沒有公信力的地方了,每個人都可以隨意質(zhì)疑我們的診斷。
    前兩年熱播的反映當代醫(yī)患關(guān)系的電視劇《心術(shù)》相信很多人都看過了,編劇瞄準的就是這個敏感的醫(yī)療題材,她是更深一層走入醫(yī)生的世界,從這部劇的態(tài)度來看,醫(yī)生很辛苦,病人也不輕松,醫(yī)患關(guān)系的緊張不能僅僅靠他們二者之間完成調(diào)和,這還需要國家的更多投入,說到底,還是有朝一日的全民醫(yī)保才能真正緩解這種矛盾,醫(yī)生和病人都不用去為生病發(fā)愁,那時候大家都會更加專注于病情,而不是醫(yī)療費用的問題。
    好了,我的演講結(jié)束了,我希望用《心術(shù)》里的一段話和我們大家共勉:
    一個預(yù)備成為醫(yī)生的人,首先要有一顆仁心,然后才去訓(xùn)練他的仁術(shù)。心術(shù)不正的人,是很難成大器的。作為醫(yī)生,仁心固然重要,但仁心大于仁術(shù),怕也不會是好醫(yī)生。我也希望今后我們醫(yī)院的醫(yī)患關(guān)系越來越和諧。
    謝謝大家!
    美和美育的關(guān)系演講稿篇七
    從細處說,美育是教育孩子發(fā)現(xiàn)美、理解美、追求美,讓美的精神融入日常生活;從大處說,美育是以美育人、以文化人,讓中華美育為文化自信筑基。
    “美術(shù)教育是美育的重要組成部分,對塑造美好心靈具有重要作用?!比涨埃?xí)近平總書記給中央美術(shù)學(xué)院8位老教授回信強調(diào),弘揚中華美育精神,讓祖國青年一代身心都健康成長。這一要求充分體現(xiàn)了美術(shù)教育的重要性,有助于通過美育為青少年涵養(yǎng)一顆“美麗心靈”。
    沒有美的教育,就不可能有完整的教育。一朵云在大人眼中是一團水汽,在孩子眼中是大象、城堡乃至一整個奇異世界,而美育就是回歸對孩子生命直覺的引導(dǎo),用美來溫潤孩子的眼睛和心靈。今天,美育正在得到越來越多的重視。不論是校園里的美育課、家庭中的.親子繪畫,還是美術(shù)館里孩子們的身影,都反映出“以美育人”理念的深入人心。通過繪畫、音樂、文學(xué)作品等,讓美的元素進入孩子的世界,在潛移默化中獲得一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。成功的美育,能讓孩子們感受到什么是“江南可采蓮,蓮葉何田田”,什么是中國畫的“遠山如黛、近水含煙”,什么是詩詞書畫背后的人生際遇、家國情懷。也正是在這種可感可知的審美中,引導(dǎo)孩子領(lǐng)略古今中外的藝術(shù)瑰寶,讓美進入日常生活,進而在審美中感受我們的歷史與文化。
    美育不是應(yīng)試,也不僅僅是傳授技能,而是讓孩子的眼睛因為發(fā)現(xiàn)美而閃亮。毋庸諱言,一段時間里,美育在整個教育中相對屬于短板。在一些人看來,美育工作是少數(shù)人的事,也不是每一個孩子都要接受美育;在具體的美育工作中,存在著以技代藝、重應(yīng)試輕素養(yǎng)等現(xiàn)象;在社會上,各種類型的美術(shù)培訓(xùn)機構(gòu)在蓬勃發(fā)展的同時,也不同程度存在功利導(dǎo)向、利益驅(qū)動,“美術(shù)考級熱”就是其中一例。也正因此,國務(wù)院辦公廳2015年9月印發(fā)了《關(guān)于全面加強和改進學(xué)校美育工作的意見》,提出讓每個學(xué)生都享有接受美育的機會,去年教育部又與13個省區(qū)市簽署了學(xué)校美育改革發(fā)展備忘錄。從學(xué)校到家庭和社會,都要更加重視美育,摒棄功利化的美育傾向,保護好孩子的想象力與創(chuàng)造力,確保每個孩子都能接受到讓他們受益一生的美育。
    美育是審美教育,也是情操教育和心靈教育。正如中央美術(shù)學(xué)院首任院長徐悲鴻所倡導(dǎo)的,中華美育精神應(yīng)該是《中庸》里闡述的“盡精微,致廣大”。從細處說,美育是教育孩子發(fā)現(xiàn)美、理解美、追求美,讓美的精神融入日常生活;從大處說,美育是以美育人、以文化人,讓中華美育為文化自信筑基。近代以來,從王國維將美育和智育、德育并舉,到魯迅寫就《擬播布美術(shù)意見書》,再到蔡元培發(fā)表《文化運動不要忘了美育》,從來都是在民族興盛、文明持續(xù)的高度看待美育。也正是因為美育有著塑造靈魂的重要作用,更需要通過美育工作,引領(lǐng)學(xué)生樹立正確的審美觀念,把優(yōu)秀傳統(tǒng)文化深植于孩子們的內(nèi)心,讓孩子在成長過程中繼承中華民族的文化基因、汲取人類文明的優(yōu)秀成果。
    哲學(xué)家以詩意的語言說,“教育的本質(zhì)意味著,一棵樹搖動一棵樹,一朵云推動一朵云,一個靈魂喚醒一個靈魂。”美育的根本目的是人格的養(yǎng)成、靈魂的塑造。美育關(guān)乎孩子的快樂幸福,關(guān)乎國家民族的未來,需要從學(xué)校教育到社會教育、家庭教育的整體美育環(huán)境和美育共識。通過春風(fēng)化雨的美育工作,讓孩子成長為有信念、有情懷、有擔(dān)當?shù)娜?,成就更加豐富和飽滿的人生。
    美和美育的關(guān)系演講稿篇八
    同學(xué)們:
    你們好!
    門,打破后,就是橋?!}記。
    又是一個父親節(jié),女孩心里想著,父親節(jié)又怎樣呢,與父親的關(guān)系不冷不熱,在一起又無話可說,即使是父親節(jié),我又能能做些什么呢?回到家,父親依舊是那樣毫無表情地看著她,滿桌的飯菜,飄得滿屋的香氣,然后,她和父親靜靜地坐下,靜靜地吃飯,飯桌上有的只是碗筷碰撞在一起的聲音,母親死后,天天如此,女孩鼻子一酸,掩住即將落淚的眼睛,輕聲說道:“我做作業(yè)去了”。
    月朗星稀,漆黑的夜空顯得格外的神秘,像父親的雙眸一樣,女孩想?;貞浧鹜?,與媽媽在一起的美好時光,女孩覺得心酸,父親根本就不懂我,我們之間只有沉默,沉默,沉默。只是這種生活,是父女之間的嗎?我們的心好像是兩扇門,用鎖鎖住,誰都不能了解誰,誰都不能明白誰。
    女孩想了很多,只是這門,什么時候才能打開?
    天亮了,睜開朦朧的睡眼,令女孩又驚奇又震驚,桌上放著一只憨態(tài)可掬的陶瓷小豬,小豬的'手上拿著一把鑰匙。鑰匙?鑰匙?女孩似乎想到了什么,小豬下還有一張卡片,“女兒,生日快樂!”女孩忘了,父親節(jié)也是自己的生日。
    她沖出家門,風(fēng)一樣的奔跑,來到花店買了一束鮮花,回到家后,父親正在準備早點,陽光透過窗戶照射到父親的頭發(fā)上女孩發(fā)現(xiàn),父親競有了白發(fā),父親老了,真的老了。
    父親轉(zhuǎn)過身,發(fā)現(xiàn)了手拿鮮花的的女孩,“爸,送給您,父親節(jié)快樂!”父親笑了,女孩發(fā)現(xiàn)父親那曾經(jīng)神秘的雙眸下其實隱藏的是愛,是無私的愛。
    父女緊緊的相擁在一起,心靈的門在這個美麗的清晨被打開了。門后是愛溝通的橋梁。
    美和美育的關(guān)系演講稿篇九
    尊敬的評委,親愛的朋友們:
    大家下午好,很高興能和大家相聚在這秋高氣爽,橙黃橘綠的金秋時節(jié)。我是來自益陽和睦佳醫(yī)院客服部的王津,我今天演講的題目是:和諧醫(yī)患,從微笑做起。
    近年來,國家一步步變得富強,國民素質(zhì)一步步得到提高,醫(yī)療水平也是日新月異,然而唯有醫(yī)患關(guān)系變得越來越緊張,偶爾還充滿了暴力和血腥。在網(wǎng)絡(luò)如此發(fā)達的今天,在網(wǎng)上經(jīng)??吹揭恍┮蜥t(yī)患糾紛而釀成的種種悲劇,看了無不讓人陷入深深的沉思和惋惜。
    生命,對于每個人來說都只有一次,因而才越發(fā)顯得珍貴。每個病人來到醫(yī)院都是希望能夠早日康復(fù),然而,作為醫(yī)務(wù)工作者,在穿上白大褂的那一刻就決定了自己救死扶傷的使命和無私奉獻的天職。在醫(yī)患關(guān)系日趨緊張的今天,在救死扶傷使命的感召下,在全民共筑和諧中國夢的大環(huán)境下,作為醫(yī)生與患者之間溝通的橋梁,作為醫(yī)院核心部門客服部的我們,“和諧醫(yī)患,從微笑做起”絕不僅僅是一句口號,一句空話,而是要融入到日常的工作當中,融入到和患者的溝通交流中,唯有這樣,才能使構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系落到實處,才能共創(chuàng)醫(yī)院美好未來。
    以前我沒有接觸過醫(yī)學(xué),所以要開始多學(xué)醫(yī)學(xué)這方面的知識。自己也曾從事過電信客服的工作,那時也只是接聽各類電話查詢?yōu)榭蛻舴?wù),現(xiàn)在這份工作比電信客服難很多,平日不僅要接咨詢電話和對病人回訪;還要跟在院病人面對面的服務(wù)和接收病人的各類投訴和處理等等。如果稍微有一些缺失,可能就會引起患者的不滿和情緒。作為一名不是醫(yī)學(xué)專業(yè)畢業(yè)的我,來本院工作半年多,平日接觸病人的機會比較多,能讓我更加深入的得到病人的反饋及意見,能更加完善自己的服務(wù)意識,堅持做到微笑面對每位患者,架起醫(yī)患關(guān)系的和諧之橋。就好比如在今年9月25日一位住院病人向我反映在住院期間感冒了,拉肚子一整天,很不舒服。接到病人反映后,馬上通知了住院部醫(yī)生給病人開藥,隨即為病人倒上一杯溫?zé)衢_水讓病人服下,病人覺得醫(yī)院醫(yī)務(wù)人員服務(wù)讓人很窩心,表示對本院感到很滿意,說和睦佳的服務(wù)真是好。其實我覺得我們這不僅是對病人的一個服務(wù)態(tài)度,也是我們醫(yī)務(wù)客服人員對病患的責(zé)任。其實我們還有很多沒做好的地方,有時候也會接到一些比較難解決的投訴。當事情發(fā)生的時候,我們通過盡可能的努力最后讓病人原諒我們的過錯,可是我們不能總是在發(fā)生事情后再去彌補。例如:有一個病人反映說醫(yī)生營銷手段很明顯。感覺是在推銷產(chǎn)品,一點醫(yī)德都沒有。雖然能理解都想多賺錢,可畢竟是醫(yī)院,應(yīng)該把病人放第一位。而且醫(yī)生態(tài)度也很不耐煩,說話很刺耳,讓人感覺很不舒服?;颊弑硎疽院笤僖膊幌雭磉@里了。 當我接到這一個投訴的時候,作為醫(yī)院客服部工作的我感到難過,醫(yī)院可能從此要少了一些愿意到我院來治療的病人。在通過這些投訴的情況以后,讓我總結(jié)出我們要絕對的在服務(wù)上下功夫,不管是醫(yī)生、護士、客服人員、甚至是保潔餐飲服務(wù)人員,工作上要改善服務(wù)態(tài)度,轉(zhuǎn)變服務(wù)作風(fēng),增強服務(wù)意識,提高服務(wù)質(zhì)量,增進醫(yī)患溝通,構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系,公開各項檢查收費標準,實行住院病人費用清單制,讓患者明明白白看病、清清楚楚消費。努力為住院患者提供優(yōu)質(zhì)、規(guī)范、便捷、滿意的.醫(yī)療服務(wù)。讓來本院就診的病人都抱著希望而來,帶著滿意、健康而歸。因為醫(yī)院作為一個特殊的服務(wù)行業(yè),服務(wù)質(zhì)量是醫(yī)院管理永恒的主題,服務(wù)質(zhì)量的好壞關(guān)系到醫(yī)院的生存與發(fā)展。
    50年前,馬?。柯返??金讓全世界記住了他的那句話:i have a dream。今天,我也有一個夢想。
    在那個夢里,我們的醫(yī)患關(guān)系不再緊張,再也看不到病人把醫(yī)生告上法庭的事情見諸報端;
    在那個夢里,健康的鮮花四處開放 ,再沒有病魔的蹤影。
    作為一名醫(yī)護服務(wù)人員,始終要把“嚴謹、求精、勤奮、奉獻”八字精神作為醫(yī)院精神加以倡導(dǎo),并貫穿于診療、服務(wù)和管理的全過程。開展“一切為了病人,一切方便病人,一切服務(wù)于病人”的理念教育,強化自己對病人的愛心、關(guān)心、耐心、細心和責(zé)任心。
    和諧醫(yī)患關(guān)系不僅僅是患者的事,也要我們每個醫(yī)護人員用心去灌溉,用心去耕耘,用微笑去呵護。個人是渺小的,個人的力量也看似微不足道,但是,正如有首歌唱的一樣,只要人人都獻出一點愛,這個世界將變成美好人間。在此也希望通過自己以后的努力工作、兢兢業(yè)業(yè)、克難奮進,讓每一個病人都得到最好的治療和最滿意的服務(wù),讓我們一起攜手構(gòu)建和諧的醫(yī)患關(guān)系,從微笑做起,從你我做起。
    我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。
    美和美育的關(guān)系演講稿篇十
    有的人在與他人交往時故作老練,有的人拘謹扭捏,凡此類者,都與缺乏自我意識有關(guān),我們只有完善自我意識,才能在他人面前贏的良好的形象。所以我們要認識自我,俗話說“君子日參省乎己,則知明而行無過矣”。我們要反省自己日常生活中的表現(xiàn)和行為,總結(jié)經(jīng)驗。從多方面考慮自己的不足,做事方法和語言方式等等。發(fā)現(xiàn)不足時要耐心改正。
    “以銅為鏡可以正衣冠,以人為鏡可以知得失”。以他人為鑒,來對照比較自己,從而認識自己,積極聽取他人的意見,對于自己的不足要努力改正,不斷的完善自己。
    做一個自信的人,對于自卑和自我否定的人,他們往往朋友很少,一個連自己都不喜歡自己的人,在與他交往時的形象是不利于相互發(fā)展的。首先這種人往往不承認或不接受自己的真實面目,在他人面前裝扮出另外一種形象。這種假象一旦被人揭穿,就會讓他人發(fā)生反感,不愿意與他交往。
    語言是人類最方便也是最直接的交流方式,在社會工作和社會交往中,幾乎處處需要發(fā)言、交談、勸慰、談判、辯論、演講等等。無論從事什么,我們都需要一定的'社會交往能力和口頭表達能力,適度的言談舉止是一個人素質(zhì)的表現(xiàn),良好的口才才能給人愉悅感,從而得到他人的尊敬,讓相互之間的情更濃,愛更深;可以使陌生人產(chǎn)生好感,結(jié)下友誼;可以使意見分歧的人相互理解,消除矛盾;可以使彼此抱怨的人化干戈為玉帛,友好相處。只有具備良好的表達能力,才能更好的展示自己,才能發(fā)揮自己的才能,讓別人認識自己、認同自己。用語言打開心靈的窗戶,彼此之間搭建心靈的橋梁讓良好的人際關(guān)系存在在我們的生活中。
    一個善于傾聽的人往往有更多更好的朋友,傾聽是一種高尚的藝術(shù),掌握它能讓你在別人面前備受歡迎。我們要全心全意的傾聽別人的訴說,就要撇開一切讓你分心的事情,不理會其他的聲響,眼睛要看著對方,點頭示意鼓勵讓對方說下去,借此表明你在用心傾聽并且顯示你在尊重他。要善于聽對方的意思,不要盲目插口,做一個善解人意、有修養(yǎng)、有知識的人。
    舉止體現(xiàn)著一個人的修養(yǎng)和風(fēng)度。帶有粗俗習(xí)氣的行為舉止,將會讓一個人失去可親近感,人們所歡迎的是穩(wěn)重大方的人,要使自己的舉止對他人產(chǎn)生好的印象,就要自覺的約束自己,使自己的舉止文明得體。在與他人交談中必須學(xué)會控制自己。
    不能毫無顧忌,無節(jié)制的吞云吐霧,旁若無人的縱情大笑。與人交往時,要表情自然、親切大方、動作要適度,做到站有站樣,坐有坐相。當然在他人也不能畏畏縮縮,謹小慎微。無論說話辦事,參加活動都應(yīng)表現(xiàn)的落落大方,不卑不亢。
    “宰相肚里能撐船”做一個有度量的人,寬容別人,當別人犯錯時不是一味的指責(zé),而是微微一笑寬容他們,那么我們就會獲得良好的形象。
    寬容是一種良好的心理品質(zhì)。它不僅包含著理解和原諒,更顯示著氣度和胸襟,堅強和力量。一個不會寬容,只知苛求別人的人,其心理往往處于緊張狀態(tài),從而神經(jīng)興奮,血管收縮,血壓升高,使心理、生理、進入惡性循環(huán)。學(xué)會寬容就會言語理解寬以待人。這就等于給自己樹立良好的形象,使自己和別人的關(guān)系越來越好。
    我們每個大學(xué)生要通過自己的努力來改善人際關(guān)系。一方面,不斷提高自己的心理健康水平,另一方面,掌握人際交往的原則與方法,并通過不斷的實踐和努力讓它總終成為自己的習(xí)慣,成為自己個性的一部分。如果我們每個人都能這樣做,和諧人際關(guān)系離我們不會再遠。
    美和美育的關(guān)系演講稿篇十一
    尊敬的:
    和諧是我國傳統(tǒng)文化的精髓,是事物存在的最佳狀態(tài),也是一切美好事物的共同特點。實現(xiàn)和諧,是古往今來人類孜孜以求的美好理想和愿望。而調(diào)動一切積極因素構(gòu)建和諧班集體正是構(gòu)建和諧校園的起點與基礎(chǔ)。
    和諧的班集體是每個集體成員對集體有著強烈的責(zé)任感、有著強大凝聚力的班集體;是滿足于學(xué)生想學(xué)習(xí)、能學(xué)習(xí)、會學(xué)習(xí)的班集體;是做事高效率、懂得真善美的班集體。
    首先,引導(dǎo)教育學(xué)生要學(xué)會關(guān)愛、溝通,建立良好的師生關(guān)系和同學(xué)關(guān)系,是建立和諧班集體的重中之重,師生之間要以誠相待、互相尊重,親其師,信其道;在學(xué)生之間發(fā)生矛盾時,引導(dǎo)學(xué)生主動檢討自己的錯誤,積極化解矛盾;引導(dǎo)教育學(xué)生在同學(xué)有了困難的時候要伸出援助之手,學(xué)會助人為樂;培養(yǎng)學(xué)生的合作意識,學(xué)會了理解、幫助他人,這樣才能增強班級的凝聚力、我們的班集體才能像自己家一樣溫馨、友善。
    其次、讓學(xué)生學(xué)會自覺遵規(guī)能力、自主創(chuàng)新能力、自立自強能力,這是建立和諧班集體的關(guān)鍵。每個學(xué)生都應(yīng)自覺遵守班規(guī)校紀,自主管理班級,學(xué)會做事自立自強,因為每個學(xué)生是班集體的一分子,學(xué)生的和諧才是班級的和諧。
    總之,和諧的校園離不開和諧的班集體,和諧的班集體離不開每一位學(xué)生的努力,老師和學(xué)生都要隨時隨地注意自己的形象,做到語言文明,舉止端莊,講禮貌,懂禮儀,從小事入手,從身邊做起,實實在在的做好應(yīng)做的事情。
    因為有了和諧,我們的校園到處是陽光;因為有了和諧,師生和同學(xué)間得到的是鼓勵、贊賞和理解。讓我們攜起手來,奮發(fā)向上,為和諧的校園貢獻一份力量吧。
    謝謝大家!
    美和美育的關(guān)系演講稿篇十二
    和諧是什么呢?《說文》解釋:和,相應(yīng)也;《小雅》解釋:諧,和也。從中可以看出,所謂和諧就是人與身邊的人或物公平友好的相處,人與人和平相處,人與物友好共存,沒有勢強凌若,沒有暴力與血腥。
    從孟子的“天時不如地利,地利不如人和?!笨梢钥闯龊椭C的重要,從太平天國的“有錢同使,有田同耕……”可以看出和諧是人們的美好愿望。然而,那也只是愿望,也只是單單知道自黨的十六屆四中全會上“和諧社會”的提出,望“和”興嘆的人們終于找到了創(chuàng)建和諧的方法,如今和諧以成為人們談?wù)撟疃嗟脑掝},“和諧”已成為新的流行時尚,的確,社會需要和諧,國家需要和諧,我們這些莘莘學(xué)子所在的高等學(xué)府也需要和諧,身為唐院學(xué)子的我們是否應(yīng)為為唐院的和諧奉獻自己的一份力量,為唐院新氣象的建立做出自己的一點貢獻呢。經(jīng)過高考的拼搏,我們終于邁進了大學(xué)的校門,心情由最初的激動和興奮,慢慢地平靜下來,平靜之后我們是否想過大學(xué)只是我們有人生的開始,一個起始階段,是人生最美好,最絢麗多彩的一段時間。校園的一切都與我們緊密相關(guān),生活和學(xué)習(xí)是我們校園活動的主體,我們的一切活動都影響著校園,校園的環(huán)境也與我們的活動、學(xué)習(xí)息息相關(guān),而那美好環(huán)境的建立需要我們共同的努力,所以讓我們應(yīng)自覺行動起來,由身邊的事情做起,從小事做起,讓我們的校園更加和諧、長久和諧,讓我們?yōu)橛幸粋€更加好的學(xué)習(xí)和生活的校園環(huán)境而奉獻自己的一份力量吧。
    當和諧一詞剛剛提出之際,無知的我們還在問為什么要把和諧看的如此重要,難道只是因為它是黨提出的又一項指示嗎?前人沒有實現(xiàn)的愿望我們能實現(xiàn)嗎?現(xiàn)在的我們終于明白:它能實現(xiàn),只要我們共同努力,從一點一滴坐起,它就不在只是我們夢境中的海市蜃樓。
    是和諧的存在讓我們可以精神飽滿的度過忙碌而充實的一天,隨著朝陽曙光的出現(xiàn),我們在微笑中快樂的起床,伴著落日余輝的消失,我們在歡樂中酣然的進入夢鄉(xiāng)。
    是和諧的存在讓我們的校園繁多的校園生活井然有序,無論多么激烈的比賽,都會在“友誼第一,比賽第二”的吶喊中快樂的結(jié)束,賽場上的激烈角逐,甚至小小的摩擦換來的.只是塞后的握手與歡笑。
    是和諧的存在讓我們可以為了那藏于心底的世界而奮斗,才明白所謂的優(yōu)美環(huán)境只不過是無用的虛殼,才知曉竟繡青春年華需要的只是知識與能力,面對我們那沒有綠陰小路的校園,我們依然熱愛。
    領(lǐng)悟之后,心底那重重的抱怨之聲才一掃而空,和諧的重要以在心中得到詮釋。
    我們不再抱怨學(xué)校對宿舍的限時限電的政策,因為那是為了我們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
    我們不在抱怨學(xué)校的嚴格制度,因為那是為了我們不要虛度這最寶貴的青春年華。
    我們不在抱怨校園舉辦的無聊的活動,那是在培養(yǎng)我們的交際,組織的能力。
    作為一名普通的大學(xué)生讓全世界和諧是遙不可及的奢望,要國家和諧還是年幼的我們還承擔(dān)不了的重任,然而構(gòu)建和諧校園卻是我們的舉手之勞,它只須你從自己做起,從身邊小事做起,只須你在做事之前考慮一下你的一言一行給校園帶來的影響是好是壞。
    也許只需要我們少幾聲呼喊就可以消除校園內(nèi)的“巴別塔”式的喧囂。
    也許我們多走幾步路多彎幾下腰就可以消除校園內(nèi)幾道異樣的風(fēng)景。
    也許只需我們多一點時間在書中,就可以為校園樹立良好的學(xué)習(xí)氣象。
    也許只需我們注意一下自己的著裝、發(fā)型,就可以為校園樹立良好的風(fēng)氣。
    從我做起,從身邊的小事做起,就可以為和諧校園增添一點光彩,俗話說:“一人鼓掌聲不響,萬人鼓掌聲震天。”構(gòu)建和諧校園需要我們大家共同的努力,需要我們攜手同行。構(gòu)建和諧校園需要我們和諧的處理我們與校園之間的關(guān)系,師生之間的關(guān)系,同學(xué)之間的關(guān)系。
    構(gòu)建和諧校園需要建立我們與校園的和諧關(guān)系,作為接受高等教育的我們,兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書的原則早已成為歷史,久困籠中的鳥兒不會知道天地的廣闊,這個時代,環(huán)境影響對人的成長已很重要?!芭钌橹胁环鲎灾?,白沙在涅與之具黑”多么明白的解釋啊!明白之后我們要做出選擇,是生于麻中,還是存于涅里?自然我們會選擇前者,從我做起,從小事做起建立和諧的新唐院。一粥一飯當知來之不易,須知粒粒皆辛苦,成由勤儉破由奢,牢記勤儉是中華的美德,多走幾步路將手中的垃圾丟入垃圾桶就會讓校園多一些美麗。讓我們學(xué)會勤儉、學(xué)會自主自強、勇于進取的堅韌品格,面對困難不低頭,不僅為了唐院的美麗環(huán)境更為了唐院的良好風(fēng)氣。
    構(gòu)建和諧校園還需建立良好的師生關(guān)系。師者,所以傳道受業(yè)解惑也,是老師帶領(lǐng)我們遨游于知識的海洋,更是我們?nèi)松飞系娘L(fēng)向標。是老師帶我們從無知到有知,從幼稚走向成熟,是老師讓我們區(qū)分道德與非道德,明白國家的法律神圣不可侵犯。這樣的人不只的我們?nèi)ゾ磹蹎幔坎坏迷谝娒鏁r送上一句溫馨的問候嗎?也許只需在課上多幾聲應(yīng)和,只需作業(yè)按時完成,足以令老師欣慰,相比老師的付出我們的回報只是滄海一粟,然而須知那不是無用功,不是白費力,須知積土成山,積水成淵,在下一次見到老師時一句“老師您好”就可以帶動其他人去問候,老師一如既往的點頭之時卻得到莫大的欣慰,因為老師會明這一句普通的問候飽含著我們對他們工作的信任與理解。至尊、至愛,不僅為了老師歡心更為了建立和諧的師生關(guān)系,更為了和諧的新唐院,為了更好的校園氣象。
    構(gòu)建和諧校園也需要建立良好的同學(xué)關(guān)系,“莫愁天涯無知己,天下誰人不識君”這不僅需要很強的交際能力,更需要一顆寬宏善良的心靈。如果只有前者,那終會發(fā)出朋友眾多,卻難得一知己的感慨。關(guān)心需要幫助的同學(xué),讓他們感受到友情的溫馨,保持良好的心靈,寬容待人,也許只是你的一抹微笑就可以化解一場干戈,善待每一個人,也許只是你的幾句鼓勵的就可以拯救一顆走向黑暗的心靈。也許你被輕輕的一撞真的不是別人無心之為,你的腳被踩到真的就是別人的有意之做。敬人者人皆敬之,當你善待別人時,也會得到別人的尊敬與認可,當真正以哲學(xué)角度領(lǐng)會回音的啟示時,才明白玫瑰送人,手有余香的道理,微笑面對,不僅為了余香,更加為了和諧的同學(xué)關(guān)系。
    現(xiàn)在我們的國家正蓬勃發(fā)展,唐山也正出現(xiàn)前所為有的生機,那是黨和人民共同努力的結(jié)果?!凹液腿f事興”,唐院就是我們這些唐院學(xué)子的小家,為了我們的“家”更加美好我們應(yīng)愿它無比和諧,為了我們擁有更好的生活和學(xué)習(xí)的環(huán)境我們應(yīng)讓它更加和諧。然而我們不要把建立和諧校園只停留再口頭上,我們應(yīng)行動起來為校園更加美好而奮斗,為我們的校園擁有更加燦爛的新氣象而怒力,因為我們以明白如何建立和諧,以知曉和諧的重要,所以那我們?yōu)槭裁催€要把它停留在表面呢?行動起來吧同學(xué)們、校友們,為了我們的校園擁有更美的明天,讓我們從小事做起,從自己做起,為構(gòu)建和諧校園動起來吧!
    勃勃生機的春天之所以被人稱頌,是因為各種生物間的和諧,它們明白萬紫千紅才是春的本色。
    茂密的森林之所以抵擋寒風(fēng),是因為樹木之間的團結(jié),是樹木之間的和諧相處,是因為它們明白單木不成林的道理。
    繽紛的色彩之所以美麗,是因為七種色彩的共存,是七色間的和諧互融,是因為它們明白自己雖美但很單調(diào)。
    身為唐院的我們,難道不希望它向更好的方向發(fā)展嗎?要是你堅毅的點頭,那就動起來為唐院的新氣象而行動,為唐院的和諧發(fā)展而奮斗吧!
    美和美育的關(guān)系演講稿篇十三
    現(xiàn)有本所轄區(qū)居民張三,男,身份證號碼123456789123456789,經(jīng)查,其與xxx,男,身份證號碼123456789987654321,是父子關(guān)系;與xxx,女,身份證號碼456789987456321456,是母子關(guān)系。
    特此證明。
    xxxx派出所。
    美和美育的關(guān)系演講稿篇十四
    大家好!
    我今天演講的題目是《構(gòu)筑心靈的橋梁——-建和諧師生關(guān)系》。
    老師與學(xué)生,這是任何一所學(xué)校的核心主體,其二者之間的關(guān)系,也是構(gòu)建任和諧校園的核心!然而,我們靠什么來構(gòu)建師生之間的和諧關(guān)系呢唯有真誠!唯有溝通——用真誠去創(chuàng)造一架溝通的橋梁!只有溝通,才能消除彼此疑慮,促進相互的信任;只有溝通,才能消除彼此隔閡,促進相互的理解。
    學(xué)前教育又不同與其他教育,面對的群體是呀呀學(xué)語的幼兒,他們不知道什么是對于錯,什么是好與壞,但他們能感覺到誰真正喜歡他們,疼愛他們,我們用我們真誠的笑容,親切的話語,使只認媽媽的孩子投入了我們的懷抱;我們用不懈的努力,不厭其煩的耐心讓孩子們愛上了幼兒園。
    我們班的雙胞胎姐妹圓圓墨墨年齡偏小,性格內(nèi)向,不愿與陌生人交往,我還清晰的記得兩年前她們剛?cè)雸@的情景,真是哭的死去活來,足足哭了半個多月,越是這樣我對她們越要更用心的交流,抱著她們哄她們玩,和她們一起做游戲,漸漸的她們不哭了,看我的眼神也不是怯怯的了。她們愛上了幼兒園,對我也產(chǎn)生了依賴。記得那天圓圓去上廁所,由于穿的太厚不容易提褲子,正巧那一會我有事不在,別的班的老師看到了說要幫她提一下,沒想到她一下躲開了,就那么半提著褲子去找我,我當時真有點苦笑不得,但不知怎的心中還有一絲莫名的感動,我知道一種信任,和諧的關(guān)系在我們之間蔓延。這就是心靈溝通達成默契的結(jié)果!
    老師們!其實,建立和諧的師生關(guān)系很簡單,和諧就是平時對幼兒關(guān)心的點點滴滴,和諧就是平等與尊重,和諧更是幸福的源泉。讓我們用心去溝通吧!讓我們用真誠去構(gòu)建心靈的橋梁,用和諧譜寫第三幼兒園最美麗的篇章。
    美和美育的關(guān)系演講稿篇十五
    茲證明我管理轄區(qū)張三,性別男,出生年月1968年7月7日,身份證號:010101010010。其子:張四,性別男,出生年月:1994年1月10日,身份證號:0202020,關(guān)系屬實,特此證明。
    重慶市公安局沙坪壩區(qū)派出所書村網(wǎng)w。
    美和美育的關(guān)系演講稿篇十六
    同學(xué)們:
    你們好!
    今天,我走上演講臺的惟一目的就是如何搞好人際關(guān)系。我堅信,憑著我新銳不俗的“官念”,憑著我的勇氣和才干,憑著我與大家同舟共濟的深厚友情,這次競選演講給我?guī)淼谋囟ㄊ窍麓蔚木吐氀菡f。
    我從沒有擔(dān)任過班干部,缺少經(jīng)驗。這是劣勢,但正因為從未在“官場”混過,一身干凈,沒有“官相官態(tài)”,“官腔官氣”;少的是畏首畏尾的私慮,多的是敢作敢為的闖勁。正因為我一向生活在最底層,從未有過“高高在上”的體驗,對擺“官架子”看不慣,弄不來,就特別具有民主作風(fēng)。因此,我的口號是“做一個徹底的平民班長”。班長應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁,能向老師提出同學(xué)們的合理建議,向同學(xué)們傳達老師的苦衷。我保證做到在任何時候,任何情況下,都首先是“想同學(xué)們之所想,急同學(xué)們之所急”。當師生之間發(fā)生矛盾時,我一定明辨是非,敢于堅持原則。特別是當教師的說法或做法不盡正確時,我將敢于積極為同學(xué)們謀求正當?shù)臋?quán)益。
    班長作為一個班組的核心人物,應(yīng)該具有統(tǒng)御全局的大德大能,我相信自己是夠條件的。首先,我有能力處理好班級的各種事務(wù)。因為本人具有較高的組織能力和協(xié)調(diào)能力,憑借這一優(yōu)勢,我保證做到將班委一班人的積極性都調(diào)動起來,使每個班委成員揚長避短,互促互補,形成拳頭優(yōu)勢。其次,我還具有較強的應(yīng)變能力,所謂“處變不驚,臨亂不慌”,能夠處理好各種偶發(fā)事件,將損失減少到最低限度。再次,我相信自己能夠為班級的總體利益犧牲一己之私,必要時,我還能“忍辱負重”。最后,因為本人平時與大家相處融洽,人際關(guān)系較好,這樣在客觀上就減少了工作的阻力。
    我的治班總綱領(lǐng)是:在以情聯(lián)誼的同時以“法”治班,最廣泛地征求全體同學(xué)的意見,在此此基礎(chǔ)上制訂出班委工作的整體規(guī)劃;然后嚴格按計劃行事,推選代表對每個實施過程進行全程監(jiān)督,責(zé)任到人,獎罰分明。我準備在任期內(nèi)與全體班委一道為大家辦九件好事:
    1,借助科學(xué)的編排方法,減輕個人勞動衛(wèi)生值日的總長度和強度,提高效率;。
    2,聯(lián)系有關(guān)商家定期送純凈水,徹底解決飲水難的問題;。
    3,建立班組互助圖書室,并強化管理,提高其利用率,初步解決讀書難問題;。
    4,組織雙休日里鄉(xiāng)同學(xué)的“互訪”,溝通情感,加深相互了解;。
    6,利用勤工儉學(xué)的收入買三臺處理電腦,建立電腦興趣小組;。
    9,設(shè)一個班長意見箱,定時開箱,加速信息反饋,有問必答。
    我會是一個最民主的班長,常規(guī)性工作要由班委會集體討論決定,而不是由我一個人說了算。重大決策必須經(jīng)過“全民”表決。如果同學(xué)們對我不信任,隨時可以提出“不信任案”,對我進行彈劾。你們放心,彈劾我不會像彈劾克林頓那樣麻煩,我更不會死賴不走。我決不信奉“無過就是功”的信條,恰恰相反,我認為一個班長“無功就是過”。假如有誰指出我不好不壞,那就說明我已經(jīng)夠“壞”的了,我會立即引咎辭職。
    同學(xué)們,請信任我,投我一票,給我一次鍛煉的機會吧!我會經(jīng)得住考驗的,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個人的聰明才智,我們的班務(wù)工作一定能搞得十分出色,我們的班級一定能躋身全市先進班級的先列,步入新的輝煌!
    謝謝大家!