每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
安妮日記讀書(shū)心得200字篇一
她原本擁有一個(gè)幸福的家庭，爸爸、媽媽、姐姐們都很愛(ài)她。但是大屠殺的到來(lái)毀滅了這一切：無(wú)數(shù)人沒(méi)有了親人，沒(méi)有了家，無(wú)數(shù)人倒在了子彈下，還有無(wú)數(shù)人被送往了集中營(yíng)……但那些人并不知道，等待他們的就是死亡!
看了這本書(shū)，我很感動(dòng)，一個(gè)十幾歲的女孩兒竟然能夠在這么非常的情況下寫(xiě)出這么細(xì)膩的日記：她漸漸學(xué)會(huì)思考，沉著和冷靜。大屠殺是人類(lèi)歷史上最黑暗的一夜，安妮用她的筆表達(dá)了對(duì)的德國(guó)納粹的控訴，也告訴了我們她對(duì)自由生活的渴望。讓我們珍惜今天的和平，祈禱明天的安寧。
在看《安妮日記》的時(shí)我會(huì)想，安妮如果不是生在那個(gè)時(shí)代，那么，還會(huì)有寫(xiě)這本書(shū)的安妮嗎?或許，名字叫做安妮的人只會(huì)是一個(gè)被父母寵溺的幸福女孩，滿足地過(guò)完一生，可能會(huì)做一名記者一位作家，抑或只是一名庸庸碌碌的職員，但是不會(huì)在那個(gè)惡夢(mèng)般的地方含恨而終的。
安妮將她的風(fēng)華正茂獻(xiàn)給了黑暗與恐懼，揮灑出了讓人震撼的篇章，卻是如杜鵑啼血，是用她的寂寞與生命在書(shū)寫(xiě)，所以，安妮，請(qǐng)你繼續(xù)往前走吧，不要回頭，因?yàn)槲覀冃腋?，快?lè)，喜歡胡思亂想，有一大堆心事，不吐不快……每天千篇一律地過(guò)著有些枯燥卻又無(wú)比自然親切的生活。
安妮，你瘦弱的肩膀背負(fù)了那么多，卻還沒(méi)等二八年華的蠟燭點(diǎn)燃，理想與抱負(fù)、生命與親情便轟然坍塌，是那么不堪一擊，卻又是那樣的堅(jiān)韌，即便是屠戮也難以消弭掉的沉重。
透過(guò)《安妮日記》我看到了她的笑容，我會(huì)永遠(yuǎn)記住她甜美、堅(jiān)強(qiáng)的笑容!
安妮日記讀書(shū)心得200字篇二
記得小時(shí)候某個(gè)午后坐在家門(mén)口，坐在板凳上靠著家里的木門(mén)，一個(gè)奇怪的念頭冒出來(lái)：會(huì)不會(huì)，就在我的腳底下的地球的另一端，有一個(gè)小姑娘也在跟我冒著同樣的想法，也在好奇通過(guò)地心直達(dá)地球另一端，是不是也有一個(gè)小姑娘存在并且正跟她有一樣的疑問(wèn)。這樣，我仿佛陷在在自己的思維里出不來(lái)了：我，另外一個(gè)小姑娘互為依存。
最多十歲吧，應(yīng)該還不知道地球是圓的。那時(shí)，如果能有人聽(tīng)聽(tīng)我的疑問(wèn)就好了。因?yàn)楫?dāng)我明白我不可能知道答案時(shí)，有一種痛苦冒出來(lái)那種痛苦和經(jīng)歷無(wú)關(guān)，和眼前生活無(wú)關(guān)，和學(xué)校無(wú)關(guān)，和爸媽?xiě)?yīng)該也無(wú)關(guān)。
盡管這樣，我相信，她有可能存在，世界那么大。
不可能知道世界有多大，學(xué)校就是我去過(guò)最遠(yuǎn)的地方。但是仍然相信一種可能性，一種眼前生活之外的可能性。
前段時(shí)間，讀《安妮日記》，我認(rèn)識(shí)了這樣一個(gè)小姑娘。
安妮是一個(gè)猶太小姑娘，出生在德國(guó)，因?yàn)榈聡?guó)的反猶情緒，全家搬往荷蘭。二次世界大戰(zhàn)德國(guó)攻下荷蘭，也因此殃及在荷蘭居住的猶太人，包括安妮一家。為躲避殘害，安妮家和另外一家猶太人躲身于父親工作的工廠的閣樓上。日常生活供給全靠別人運(yùn)送。在藏身兩年一個(gè)月之后，因?yàn)閯e人告密被發(fā)現(xiàn)，而帶往集中營(yíng)。
雖然是避難，并且有著生命的危險(xiǎn)，兩家人在這里也要面對(duì)日常生活的一切。13歲的安妮，家里最小的孩子，在藏身期間，開(kāi)始和父親送給自己的生日禮物做朋友--一個(gè)日記本。她把在后屋生活的點(diǎn)滴記錄下來(lái)，都是些生活瑣事。看她所記錄的每一天的生活，仿佛和正常生活并無(wú)不同，只需想象一下也可以知道兩家人在一個(gè)封閉環(huán)境下的吃喝拉撒，以及各種物資的匱乏，行動(dòng)上的不自由以及時(shí)刻擔(dān)心會(huì)被發(fā)現(xiàn)，會(huì)是怎樣的窘迫和艱難。
因?yàn)橹拦适碌慕Y(jié)局，從開(kāi)始看就知道面臨什么樣的結(jié)果，只是在看書(shū)的過(guò)程中時(shí)常被安妮的文字帶到她當(dāng)天的生活里而片刻忘記結(jié)束。安妮所記錄的母親對(duì)她的不理解，父親對(duì)她的關(guān)愛(ài)，她對(duì)peter的喜愛(ài)和擔(dān)心等等，對(duì)生活的理解她超出了那個(gè)封閉的閣樓。
于我，每翻一頁(yè)，都像是在翻去安妮的生命，急性子的我也想要慢下來(lái)。1943年，1944年，日子越往后進(jìn)行，心情越沉重，日記停止的'時(shí)候我快要窒息。忍不住想象一個(gè)鮮活的生命被納粹發(fā)現(xiàn)時(shí)的慌張，以及被押往集中營(yíng)的恐怖和后來(lái)所收到的虐待至生命的消失。
即使在那樣的生活下，學(xué)習(xí)也始終是安妮生活的一部分。而且在那樣局限的環(huán)境下她也能通過(guò)觀察周?chē)说难孕卸^續(xù)生長(zhǎng)。而局促的空間沒(méi)有填補(bǔ)安妮內(nèi)心的空白，反而使她覺(jué)得孤獨(dú)，她對(duì)生命，友情和愛(ài)情的理解，都寫(xiě)在日記里。摘安妮的一些話：
“一到爸爸的床上，天大的驚嚇也就一掃而光”
“這位迂夫子已經(jīng)按著手表站在那里，因?yàn)槲彝砹艘环昼娊o他騰出桌子”
“他是善良的典范，坐在他旁邊的是后屋的神經(jīng)過(guò)敏者(安妮說(shuō)她自己)”
“一個(gè)人五十四歲了，還是那么死板和小心眼，這是生來(lái)如此，永遠(yuǎn)也改變不了啦”
“每日例行公事：削土豆”
“做任何事都要受到雙倍的懲罰“一是受到訓(xùn)斥。二是我自己感到絕望”
“我想感受到父親的真愛(ài)，不是作為他的孩子，而是作為安妮這么一個(gè)人”
“有時(shí)，我相信，上帝想要考驗(yàn)我，現(xiàn)在和以后，我要在沒(méi)有榜樣和言語(yǔ)的情況下變成一個(gè)好人，好使我以后變得特別堅(jiān)強(qiáng)”
“烏鴉落在豬身上，只看到別人黑”
“我根本無(wú)法想象，對(duì)我來(lái)說(shuō)世界還會(huì)恢復(fù)正?！?BR> {“1942年10月9日，我們的許多猶太朋友成群地被帶走，用運(yùn)送牲畜的卡車(chē)把他們運(yùn)送到威斯特伯克集中營(yíng)，我們相信他們中的大部分將會(huì)被殺害……
“1944年2月3日，我已經(jīng)到了無(wú)所謂生死的臨界點(diǎn)，沒(méi)有我地球照常運(yùn)轉(zhuǎn)……
“1944年7月15日，這真是一個(gè)奇跡，至今我還堅(jiān)持我的信仰：盡管人們都有這樣那樣的荒謬和缺陷，但我堅(jiān)信人們內(nèi)心的最深處都是真正善良而美好的……”自百度}
《安妮日記》一度受到懷疑是偽造，荷蘭政府專(zhuān)門(mén)成立調(diào)查委員會(huì)。我看著這些就像是自己心里流淌出的文字，對(duì)安妮的存在沒(méi)有一絲懷疑，甚至她不被理解的痛苦，她對(duì)別人言行的思考，對(duì)很多很多事情的不解以及對(duì)人內(nèi)心美好的堅(jiān)信，如同自己心里想的一樣。不想去追究細(xì)節(jié)的真實(shí)，每仔細(xì)想一下，都是命運(yùn)對(duì)她的殘忍。
或許是歐洲教育的發(fā)達(dá)，我羨慕安妮在十幾歲時(shí)讀過(guò)我沒(méi)有讀過(guò)的書(shū)，也哀嘆她作為猶太人在特殊時(shí)期所遭受的厄運(yùn)。如果厄運(yùn)沒(méi)有降臨，她應(yīng)該成為一名真正的寫(xiě)作者了，而并不是因?yàn)橛涗洃?zhàn)爭(zhēng)中猶太人的生活而出名。她應(yīng)該能勇敢的做自己想做的事，過(guò)自己想要的人生。
十幾歲，我開(kāi)始念初中，離開(kāi)家在學(xué)校住宿，學(xué)校的影響漸漸在很大程度上替代家庭。如果我早一點(diǎn)讀到安妮，或許會(huì)鼓勵(lì)自己去讀課本之外的很多書(shū)，或許會(huì)更明白怎么看待除學(xué)習(xí)之外的很多事。
讀安妮寫(xiě)的字，仿佛找到了午后門(mén)前那個(gè)問(wèn)題的答案，的確有一個(gè)那樣的姑娘，就在地球的另一端;
放下《安妮日記》，有一種想要讓安妮的人生延續(xù)的沖動(dòng)，想讓她停止的生命，在我的身體里繼續(xù)流淌。
我不能接受這樣一個(gè)生命的停止。所有我們都相信的勇敢，堅(jiān)強(qiáng)，美好，都要在我身上放大;所有她對(duì)人生的理解，鼓勵(lì)我繼續(xù)理解下去，而不苑囿于人生一時(shí)的痛楚。
不要叫安妮作家，她是那個(gè)小姑娘。
十幾歲時(shí)的我，應(yīng)該對(duì)號(hào)她日記中虛擬的好朋友，吉蒂。
安妮的吉蒂
安妮日記讀書(shū)心得200字篇三
去年暑假里，我閱讀了《安妮日記》。這本書(shū)是一個(gè)猶太女孩在德國(guó)納粹大肆屠殺猶太人期間，和家人躲避在一處閣樓上寫(xiě)的一本日記。日記中比較詳細(xì)、生動(dòng)的記錄了當(dāng)時(shí)躲避在閣樓上的兩家人的生活情形。
安妮原本擁有一個(gè)幸福的家庭，爸爸、媽媽、姐姐們都愛(ài)她。但是大屠殺的到來(lái)毀滅了一切:無(wú)數(shù)人沒(méi)有了親人，沒(méi)有了家庭，無(wú)數(shù)人倒在了子彈下，還有無(wú)數(shù)人被送往了集中營(yíng)……但是那些人并不知道，等待他們的就是死亡。
讀完這本書(shū)，我的第一個(gè)感受是感動(dòng)。安妮在那個(gè)狹小的、完全封閉的密室里依然堅(jiān)持看書(shū)、學(xué)習(xí)，不斷汲取知識(shí)。想想自己，擁有這么自由舒適的環(huán)境，還不知道珍惜時(shí)間，自覺(jué)學(xué)習(xí)，簡(jiǎn)直太不應(yīng)該了。
第二個(gè)感受是惋惜。安妮她聰明，善良，一個(gè)十幾歲的女孩竟能夠?qū)懗鲞@么細(xì)膩的日記，原本可以成為“一名記者并最終成為享譽(yù)盛名的作家”，卻被可惡的德國(guó)納粹黨關(guān)押在集中營(yíng)，最終因瘟疫而失去了年輕的生命。
第三個(gè)感受是疑惑，我不理解同是德國(guó)人，為什么不能和平共處?為什么那些德國(guó)官兵要把猶太人趕盡殺絕?我問(wèn)了媽媽?zhuān)嬖V我，猶太人是德國(guó)的一個(gè)民族，他們就像美國(guó)人所歧視的黑人一樣。那時(shí)，以希特勒為首的德國(guó)政黨，為了自己的利益，把猶太民族視為劣等民族，并想方設(shè)法大肆屠殺猶太人，我再一次看到了戰(zhàn)爭(zhēng)的血腥。
幸運(yùn)的是，我生活在一個(gè)和平的年代。但愿和平之神永駐人間，讓所有的人幸福、安寧地生活。
安妮日記讀書(shū)心得200字篇四
如果大家讀過(guò)《安妮日記》就知道安妮是一個(gè)樂(lè)觀的女孩，字里行間都透漏出她對(duì)未來(lái)的美好希望，她將溫暖帶給了周?chē)拿恳粋€(gè)人。當(dāng)人們都在黑暗中掙扎、絕望時(shí)，她正等待著黎明并鼓勵(lì)別人，溫暖別人。下面我們看看作者是怎樣寫(xiě)的吧。
那是一段并不美好的日子，剛過(guò)完13歲生日的女孩安妮跟隨家人躲藏在父親公司的頂樓上。為了不驚動(dòng)別人，安妮做什么事都是小心翼翼的，連上廁所和用水的時(shí)間都被控制，還常常擔(dān)驚受怕。在這樣的環(huán)境下安妮拿起筆記錄頂樓內(nèi)每天的事情和自己的成長(zhǎng)，她思考戰(zhàn)爭(zhēng)、反猶太人主義，思考與父母的關(guān)系、自然、性、上帝、宗教等等，她逐漸由一個(gè)任性的女孩變?yōu)槌墒斓纳倥?BR> “我常常沮喪，但從不絕望，我把這段躲藏的生活看作是有趣的冒險(xiǎn)，它僅僅是趣味生活的美麗開(kāi)端。當(dāng)我抬頭凝望天空，我總會(huì)感到事情會(huì)越變?cè)胶?，殘酷終將結(jié)束，和平與寧?kù)o會(huì)重新來(lái)臨，我更加堅(jiān)定自己的理想，也許有朝一日我能夠?qū)崿F(xiàn)所有的夢(mèng)想：我的夢(mèng)想是成為一名記者并最終成為享譽(yù)盛名的作家。我仍然堅(jiān)信，人們的內(nèi)心是善良而美好的?！卑材菰谌沼浝飳?xiě)道。
安妮想當(dāng)一名記者，但這個(gè)簡(jiǎn)單的愿望被當(dāng)時(shí)的黑暗籠罩和淹沒(méi)，像海面上的泡沫一般，只能遠(yuǎn)望而無(wú)法觸碰。但她依然懷著希望，用樂(lè)觀的眼神觀望現(xiàn)在，暢想未來(lái)。
日記本該是少年少女記錄日常，平凡而快樂(lè)的“流水賬”，而隨時(shí)受著死亡威脅的安妮卻留下了一本不一樣的日記!因?yàn)樵装l(fā)動(dòng)的戰(zhàn)爭(zhēng)，她的美好花季被埋葬在納粹集中營(yíng)里，冰冷黑暗的集中營(yíng)成了她人生的句點(diǎn)。戰(zhàn)爭(zhēng)不是我能想象的，我也不期望有戰(zhàn)爭(zhēng)來(lái)臨，我只能敬佩和緬懷這位女孩，同時(shí)珍惜現(xiàn)在的時(shí)光。
“我希望在我死后，仍能繼續(xù)活著?！?BR> 她做到了!1947年，幸免遇難的安妮的父親，將安妮的日記整理后出版。迄今為止，日記已被譯成55種文字在全球發(fā)行三千萬(wàn)冊(cè)，成為一筆人類(lèi)共同的精神遺產(chǎn)。也許，在法西斯的瘋狂怒吼中，還有許多孩子在微笑著說(shuō)：“我相信善良?！?BR> 我不敢去想象當(dāng)時(shí)的情景，也無(wú)法可想，但日記里自始至終滲透出的一份溫暖卻讓我無(wú)法忘記。戰(zhàn)爭(zhēng)能摧毀一切，但它無(wú)法摧毀人的心靈，正因?yàn)槿绱?，才有了《安妮日記》，它寄托了一個(gè)少女的美好愿望，記錄她對(duì)自己和社會(huì)的思考，感動(dòng)和啟迪著我和更多人。
安妮日記讀書(shū)心得200字篇五
很久以前就看過(guò)《安妮日記》的簡(jiǎn)介，以為是一部批判法西斯主義，反應(yīng)二戰(zhàn)時(shí)德軍占領(lǐng)區(qū)人民的艱苦生活。
這次認(rèn)真地看了一遍，只是覺(jué)得真實(shí)，不像是以往電影的浮夸，就像一個(gè)小妹妹。翻過(guò)一頁(yè)頁(yè)書(shū)，一個(gè)女孩子就在眼前長(zhǎng)大，心思越來(lái)越細(xì)膩，就是一個(gè)散發(fā)光彩的姑娘，但在黝黑的背景下，卻漸漸暗淡下去了。
“總有一天，可怕的戰(zhàn)爭(zhēng)會(huì)結(jié)束，到那時(shí)，我們又會(huì)變成人，而不只是猶太人?！钡珣?zhàn)爭(zhēng)里不會(huì)有人能夠逃避，猶太人是不幸的，但就算是那些善良的荷蘭人，他們的生活也是異常艱辛。戰(zhàn)爭(zhēng)之下，不會(huì)有勝利者，無(wú)論是最終取得勝利的盟軍，還是挑起戰(zhàn)爭(zhēng)的法西斯，所有人都失去了太多太多。
由于看的是b版的《安妮日記》，是最全的一版，不單單是反應(yīng)當(dāng)時(shí)法西斯的殘暴，還有安妮很多內(nèi)心的獨(dú)白，一個(gè)女孩的成長(zhǎng)。整個(gè)人物就更加豐滿，更加真實(shí)。安妮給自己的日記取名“吉蒂”，她把這個(gè)日記當(dāng)作她真正的傾聽(tīng)者，而非以前交往的朋友。她把內(nèi)心的秘密都告訴了吉蒂，而把自己隱藏在幼稚的外表下。
在成長(zhǎng)中，她想把內(nèi)心的好安妮展現(xiàn)給大家，但是安妮固化在大家心中的淘氣的壞安妮形象不易改變。在日記里，可以看出安妮思想的改變，人只有在面對(duì)自己和記錄自己時(shí)才可能反省，日記中安妮在長(zhǎng)大，而記日記的過(guò)程也是她成長(zhǎng)的過(guò)程。
在日記里，有許多對(duì)人生的思考，考慮時(shí)局，思索未來(lái)。“我希望死后，仍能繼續(xù)活著。”“說(shuō)起這戰(zhàn)爭(zhēng)的苦難，幾個(gè)鐘頭也寫(xiě)不完，但我越寫(xiě)，自己只會(huì)越痛苦。我們只有等，盡量平靜地等，等這一切結(jié)束。猶太人和---一樣在等，整個(gè)世界都在等，而且很多人是在等死。”若能在晚上看看窗外的景象也會(huì)使內(nèi)心寧?kù)o，“大自然使我覺(jué)得謙卑”。每日生活在恐懼中，但是“把密室變成一個(gè)’憂室’又有什么意義呢?”，安妮帶著勇氣面對(duì)任何打擊，她寫(xiě)下《密室簡(jiǎn)介與指南》，這是密室里的快樂(lè)，也是對(duì)未來(lái)的希望。
在現(xiàn)在看來(lái)，安妮與迪塞爾的爭(zhēng)執(zhí):一個(gè)桌子兩個(gè)下午的使用權(quán)也許十分好笑，但是當(dāng)每個(gè)人的空間都十分有限時(shí)，卻也是事實(shí)，被人說(shuō)成“壞小孩”，無(wú)奈的淚娃娃。人和人之間關(guān)系的惡化，大家都已經(jīng)似乎忘記了微笑。
高尚?禮讓?這些品質(zhì)也許只有在增量社會(huì)才會(huì)有出路吧。
一個(gè)“我”站在身邊看著“我”做事，不斷地評(píng)價(jià)，沒(méi)完沒(méi)了的反思。就像在監(jiān)獄中，無(wú)聊，找事做，就像是《肖申克的救贖》中一樣找事做。許多的函授課程，外文書(shū)籍，家務(wù)，當(dāng)然還有帶來(lái)希望的收音機(jī)。作為戰(zhàn)爭(zhēng)中躲藏起來(lái)的幸運(yùn)兒，他們是不幸中的萬(wàn)幸。當(dāng)廣播里傳來(lái)“d日“的消息，我也為安妮感到高興，雖然在看完《艾森豪威爾：一個(gè)士兵的一生》后得知“d日”僅僅是一個(gè)新的開(kāi)始，而非結(jié)束。
在吉蒂看來(lái)，這個(gè)朋友的一點(diǎn)點(diǎn)變化還是很有趣的。從一個(gè)生活富裕的小女孩到困窘的心思復(fù)雜的女生。每一份煩惱，成長(zhǎng)的煩吶，種.種妥協(xié)，與父母關(guān)系的惡化，和姐姐關(guān)系的緊張，對(duì)彼得的簡(jiǎn)單的愛(ài)，對(duì)生活的獨(dú)特見(jiàn)解。安妮就是一個(gè)叛逆的女生，吉蒂見(jiàn)證了這個(gè)青春期女生的心理變化，成長(zhǎng)著，更加獨(dú)立。
走過(guò)童年，走向青春的感傷，回憶往昔，成熟的心智。獨(dú)處使人反思，思考內(nèi)心的成長(zhǎng)，然后便是成長(zhǎng)。安妮在死亡和恐懼面前尋找內(nèi)心的慰藉，她只是一個(gè)普通的女孩，只是在她的眼中我們看到了不同的世界，這個(gè)本該有著絢麗未來(lái)的姑娘在炮火硝煙中失去了光澤……
“現(xiàn)在我知道，人最需要的是勇氣與幸福，以及對(duì)未來(lái)充滿希望。”
安妮日記讀書(shū)心得200字篇六
女兒今年10歲，最近她在圖書(shū)館借了一本《安妮日記》回來(lái)讀，我沒(méi)有讀過(guò)這部作品，只知道他是反映二戰(zhàn)題材的，于是問(wèn)女兒能不能看的懂，女兒說(shuō)：“看得懂，語(yǔ)言很直白，”沒(méi)想到女兒看的很入神，都不愿意丟開(kāi)這本書(shū)，于是我像他倡議，既然如此好的書(shū)，就寫(xiě)一篇讀后感吧!女兒說(shuō)：“媽媽?zhuān)阋部纯催@本書(shū)吧!”我說(shuō)，“好的，我們各寫(xiě)一篇讀后感!掛在自己的博客上?！?BR> 小安妮確實(shí)是個(gè)與眾不同的女孩，13歲生日之后，由于納粹對(duì)猶太人的清剿，隨著家人開(kāi)始了躲藏的生活，一開(kāi)始，躲藏是令人興奮地，就像是冒險(xiǎn)，隨著時(shí)間的推移，物質(zhì)的匱乏，精神的緊張，戰(zhàn)爭(zhēng)的深入，躲藏變得岌岌可危，隨時(shí)有著被發(fā)現(xiàn)的可能，發(fā)現(xiàn)也就意味著死亡……
躲藏的時(shí)間太久了，小安妮在一天天長(zhǎng)大，裙子、鞋子的變小，思維的成熟，感情的豐富，小安妮用她犀利的筆調(diào)描述了躲藏生活的每一個(gè)人的形象，使我們從他們情緒的變化上感受到戰(zhàn)爭(zhēng)的殘忍和無(wú)奈……
雖然日記中沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)的場(chǎng)面，卻從一次次的轟炸，電臺(tái)里的播報(bào)中我們感受到當(dāng)時(shí)戰(zhàn)爭(zhēng)的慘烈，和人民在水生火熱中的生活。
安妮是偉大的，安妮是真實(shí)的，雖然安妮最后也難逃納粹的魔掌，但是她的精神永遠(yuǎn)留在了人們的心里!
其實(shí)從日記里，還可以看出，戰(zhàn)前的猶太人還是很有生活品質(zhì)的，不像同一時(shí)期的中國(guó)人，可能很多東西都還是可望而不可及的，就是如今的中國(guó)人，也還有很多人沒(méi)有達(dá)到他們當(dāng)時(shí)的生活水準(zhǔn)，真的是汗顏啊!
同時(shí)我們也要感恩那些保護(hù)人，他們的精神境界真的是太崇高了，難道僅僅因?yàn)樗麄兪?--嗎?我們的生活中好像少了這樣一些崇高的人!
安妮日記讀書(shū)心得200字篇七
一個(gè)人既然來(lái)到這個(gè)世界上，就應(yīng)該向世界證明，我是實(shí)實(shí)在在的，真正的活著，只有證明了這一點(diǎn)，在自己重新回歸大自然的時(shí)候，才能自豪地說(shuō)：“這輩子沒(méi)白活!”人活著，要實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，就要有堅(jiān)定的信念和意志，要想說(shuō)“這輩子沒(méi)白活!”就永遠(yuǎn)都不能說(shuō)放棄!
這幾天我們學(xué)習(xí)了《安妮日記》，作者如實(shí)記錄了為躲避納粹法西斯的戰(zhàn)爭(zhēng)迫害兩年間隱秘、艱苦的生活狀況。自己的寂寞、苦悶，對(duì)現(xiàn)實(shí)的恐懼和對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的人性思考。記錄了她在上個(gè)世紀(jì)最黑暗的日子里努力不使希望破滅的心路歷程，動(dòng)了無(wú)數(shù)的心靈。她不僅僅是一名成長(zhǎng)中的少女心靈世界的獨(dú)白，更是法西斯納粹德軍鐵蹄下人們生活苦難的目擊報(bào)道。
這些日記充分展現(xiàn)了人性深處閃光的靈魂，生動(dòng)逼真地描述了生命的堅(jiān)韌與頑強(qiáng)，奏響了生命的贊歌。
今天的中學(xué)生，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)，更沒(méi)有在戰(zhàn)爭(zhēng)的罪惡中還能堅(jiān)信人性之美的人生體驗(yàn)。我們對(duì)于戰(zhàn)爭(zhēng)與和平的理解僅僅停留在小說(shuō)或是電影電視節(jié)目的印象上。
這篇課文，不僅可以幫助我們了解了第二次世界大戰(zhàn)這段歷史，更重要的是能夠喚醒我們對(duì)生命的關(guān)注，對(duì)人性的尊重，對(duì)生活的感悟，樹(shù)立面對(duì)困境，卻始終相信人們的內(nèi)心是善良的、人人不絕望、決不放棄生命和理想的積極的人生觀。
點(diǎn)評(píng)：小作者對(duì)《安妮日記》這篇課文的學(xué)習(xí)和理解都比較獨(dú)到，特別是能對(duì)當(dāng)今和平年代的中學(xué)生提出了“對(duì)生命的關(guān)注，對(duì)人性的尊重，對(duì)生活的感悟，樹(shù)立面對(duì)困境，始終相信人們的內(nèi)心是善良的、人人不絕望、決不放棄生命和理想的積極的人生觀”的呼喚值得我們每一個(gè)讀者思考。
安妮日記讀書(shū)心得200字篇八
記得，是很小的時(shí)候，有過(guò)一套世界文學(xué)名著，兒童讀本。那時(shí)候，第一次看了這個(gè)故事。那時(shí)候，正處?kù)都磳⑦M(jìn)入青春期的邊緣，因?yàn)槲冶劝材莞缡?，所以，我覺(jué)得，她所寫(xiě)的，是我心中的吶喊。父母的不理解，誤會(huì)，漠視，或者是完全不平等甚至不願(yuàn)意聽(tīng)我講話的相處模式，讓我疲憊跟惱火。況且，我是在中國(guó)，沒(méi)有安妮的爸爸那種可以聆聽(tīng)我說(shuō)話的人。於是，我更壓抑自己，更容易叛逆。所以，我壓抑著的叛逆需要盡快的找到一個(gè)出口發(fā)泄：寫(xiě)作。
像安妮一樣，我開(kāi)始寫(xiě)日記，甚至寫(xiě)給我認(rèn)為可以理解我的人。那是，跟我相同感受的人不多，最後，我真的只有寫(xiě)給我的“日記”，也就是，我自己。那是的我，多麼渴望有人的理解，多麼渴望我也有一個(gè)彼得配載我的身邊。
現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，不是是那個(gè)懵懵懂懂渴望別人理解的小女孩了?，F(xiàn)在的我，看這部電影，突然明白了許多。
以前的我，那麼的不懂事，以為我是全世界最可憐、最值得悲憫的人，殊不知，那些傷人的話，足以讓我最最親愛(ài)的父母無(wú)限難過(guò)。我寫(xiě)過(guò)一封跟安妮寫(xiě)給爸爸類(lèi)似的信，我現(xiàn)在才知道，或是說(shuō)，我突然驚覺(jué)，那封信，讓媽媽多麼傷心難過(guò)。
是時(shí)候，給媽媽打個(gè)電話了。
嗯，就這樣。
以上。
安妮日記讀書(shū)心得200字篇九
去年的暑假，我讀了一本名叫《安妮的日記》的書(shū)，留給我的印象特別深刻。這本書(shū)是猶太女孩安妮·法蘭克從十三歲到十五歲的真實(shí)紀(jì)錄。
書(shū)中主要講述了一九四零年希特勒開(kāi)始攻打荷蘭，安妮的全家開(kāi)始了提心吊膽的日子。在她十五歲那一年全家不幸被納粹發(fā)現(xiàn)并送入了集中營(yíng)。一九四五年三月死于集中營(yíng)，那時(shí)她還不到十六歲。
讀完這本書(shū)，我的第一感覺(jué)就是十分的震驚，想不到希特勒是如此的殘暴，在他身上找不到一點(diǎn)人性。在現(xiàn)在這個(gè)和平的年代里，我就連美國(guó)攻打伊拉克都覺(jué)得已經(jīng)很血腥了。換個(gè)角度來(lái)說(shuō)，希特勒的身上充滿了暴力，整天把所謂的不優(yōu)秀的人種是不應(yīng)該存在的這種思想往人的腦子里灌。人與人之間是平等的，不存在誰(shuí)優(yōu)誰(shuí)劣，希特勒那種思想我真正恨透了。希特勒還把抓來(lái)的男人當(dāng)苦力，那些幸存的苦力出來(lái)后就像是骷髏一樣，皮包骨頭。女人和孩子就把他們殺死后燒掉，用他們的脂肪作肥皂什么的。讓人看了都覺(jué)的十分震撼。
再來(lái)想想我們的現(xiàn)在，整天只用學(xué)習(xí)什么都不用想，是不是比安妮整天在提心吊膽下過(guò)日子好多了呢?我們還整天抱怨作業(yè)太多，學(xué)習(xí)太累，放假太少，真是"身在福中"啊!
安妮的日記里雖然都寫(xiě)了當(dāng)時(shí)的社會(huì)黑暗，但在文字中還是能發(fā)現(xiàn)她也是十分細(xì)心地觀察，體會(huì)生活的美好。我十分佩服她，我們需要的就是她的這種精神。生活是美好的，用心去體會(huì)生活，你就會(huì)獲得很快樂(lè)。即使像安妮一樣很小就死去了，但是能在快樂(lè)中生活，你一定是個(gè)幸福的人。
我佩服安妮，痛恨希特勒，是他扼殺了無(wú)數(shù)個(gè)家庭的幸福。如果世界上多一些像安妮這樣樂(lè)觀的人，世界將會(huì)變得更加美好。
安妮日記讀書(shū)心得200字篇十
記得小時(shí)候某個(gè)午后坐在家門(mén)口，坐在板凳上靠著家里的木門(mén)，一個(gè)奇怪的念頭冒出來(lái)：會(huì)不會(huì)，就在我的腳底下的地球的另一端，有一個(gè)小姑娘也在跟我冒著同樣的想法，也在好奇通過(guò)地心直達(dá)地球另一端，是不是也有一個(gè)小姑娘存在并且正跟她有一樣的疑問(wèn)。這樣，我仿佛陷在在自己的思維里出不來(lái)了：我，另外一個(gè)小姑娘互為依存。
最多十歲吧，應(yīng)該還不知道地球是圓的。那時(shí)，如果能有人聽(tīng)聽(tīng)我的疑問(wèn)就好了。因?yàn)楫?dāng)我明白我不可能知道答案時(shí)，有一種痛苦冒出來(lái)那種痛苦和經(jīng)歷無(wú)關(guān)，和眼前生活無(wú)關(guān)，和學(xué)校無(wú)關(guān)，和爸媽?xiě)?yīng)該也無(wú)關(guān)。
盡管這樣，我相信，她有可能存在，世界那么大。
不可能知道世界有多大，學(xué)校就是我去過(guò)最遠(yuǎn)的地方。但是仍然相信一種可能性，一種眼前生活之外的可能性。
前段時(shí)間，讀《安妮日記》，我認(rèn)識(shí)了這樣一個(gè)小姑娘。
安妮是一個(gè)猶太小姑娘，出生在德國(guó)，因?yàn)榈聡?guó)的反猶情緒，全家搬往荷蘭。二次世界大戰(zhàn)德國(guó)攻下荷蘭，也因此殃及在荷蘭居住的猶太人，包括安妮一家。為躲避殘害，安妮家和另外一家猶太人躲身于父親工作的工廠的閣樓上。日常生活供給全靠別人運(yùn)送。在藏身兩年一個(gè)月之后，因?yàn)閯e人告密被發(fā)現(xiàn)，而帶往集中營(yíng)。
雖然是避難，并且有著生命的危險(xiǎn)，兩家人在這里也要面對(duì)日常生活的一切。13歲的安妮，家里最小的孩子，在藏身期間，開(kāi)始和父親送給自己的生日禮物做朋友--一個(gè)日記本。她把在后屋生活的點(diǎn)滴記錄下來(lái)，都是些生活瑣事?？此涗浀拿恳惶斓纳?，仿佛和正常生活并無(wú)不同，只需想象一下也可以知道兩家人在一個(gè)封閉環(huán)境下的吃喝拉撒，以及各種物資的匱乏，行動(dòng)上的不自由以及時(shí)刻擔(dān)心會(huì)被發(fā)現(xiàn)，會(huì)是怎樣的窘迫和艱難。
因?yàn)橹拦适碌慕Y(jié)局，從開(kāi)始看就知道面臨什么樣的結(jié)果，只是在看書(shū)的過(guò)程中時(shí)常被安妮的文字帶到她當(dāng)天的生活里而片刻忘記結(jié)束。安妮所記錄的母親對(duì)她的不理解，父親對(duì)她的關(guān)愛(ài)，她對(duì)peter的喜愛(ài)和擔(dān)心等等，對(duì)生活的理解她超出了那個(gè)封閉的閣樓。
于我，每翻一頁(yè)，都像是在翻去安妮的生命，急性子的我也想要慢下來(lái)。1943年，1944年，日子越往后進(jìn)行，心情越沉重，日記停止的'時(shí)候我快要窒息。忍不住想象一個(gè)鮮活的生命被納粹發(fā)現(xiàn)時(shí)的慌張，以及被押往集中營(yíng)的恐怖和后來(lái)所收到的虐待至生命的消失。
安妮日記讀書(shū)心得200字篇十一
泰戈?duì)栒f(shuō)：“世界以痛吻我，要我報(bào)之以歌?！睒?lè)觀是一種人生態(tài)度，樂(lè)觀的人生不怕風(fēng)雨，無(wú)論遇到什么困難挫折，都能積極地去面對(duì)，在看似絕望的處境種找到生的希望?；蛟S，你的人生不是一帆風(fēng)順，或許，你的人生有許多的苦難，但請(qǐng)不要對(duì)它失去信心，這都是上天給你的考驗(yàn)，正所謂
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，經(jīng)歷了風(fēng)雨，才能見(jiàn)到彩虹，經(jīng)歷了考驗(yàn)，才回發(fā)現(xiàn)生活的美麗。你給生活投去一個(gè)燦爛的微笑，生活也許會(huì)回報(bào)你一個(gè)大大的擁抱。
《安妮日記》，不用我說(shuō)就可以知道，這是一本由一個(gè)名叫安妮的小女孩寫(xiě)的日記。如果只是一本簡(jiǎn)單的日記，它也不會(huì)有這么大的影響力。這本書(shū)記錄著二戰(zhàn)時(shí)期，猶太人慘遭誅殺，安妮一家為了保命，在密室過(guò)著不見(jiàn)天日的生活。陰冷，幽暗的密室，連空氣都令人覺(jué)得壓抑，在密室的生活中，所有人都承受著無(wú)數(shù)來(lái)自心理和生理的壓力。安妮更是如此，作為一個(gè)個(gè)性開(kāi)朗活潑的女孩，關(guān)在密室的生活已嚴(yán)重地壓抑了她的個(gè)性，更辛苦的是，她還要承受承受密室里其他成員的指責(zé)，美其名曰教育。所謂指責(zé)，大部分也是無(wú)中生有的訓(xùn)斥，只是他們無(wú)法宣泄心中的不快，就讓安妮當(dāng)他們的心靈垃圾桶。而安妮還只是個(gè)乳臭未干的小孩，根本沒(méi)有能力反抗，唯有忍氣吞聲。試問(wèn)誰(shuí)受得了那么多的壓抑與指責(zé)呢?安妮找到了唯一的傾訴對(duì)象，kitty，一個(gè)精美的日記本，從此，每天的生活，不管開(kāi)心還是痛苦，安妮都會(huì)，都只會(huì)很kitty分享內(nèi)心的喜怒哀樂(lè)。
我很驚訝，在外面戰(zhàn)爭(zhēng)不斷，每天提心吊膽的日子里，安妮想著的不是生活有多么的不公平，不是無(wú)止境地抱怨生活，而是一心向往著美好安定的生活，滿懷希望地等待重見(jiàn)天日的那天。有時(shí)候她也會(huì)埋怨，也會(huì)在日記本中宣泄內(nèi)心的不快和對(duì)某人的不滿，但過(guò)后她就會(huì)反思，會(huì)為自己的出言不遜感到羞愧，然后又燃起對(duì)生命的希望和對(duì)外面的世界的向往。
作為一名大學(xué)生，我更應(yīng)該感到羞愧。在當(dāng)下，我們過(guò)著無(wú)比安逸的生活，沒(méi)有沉重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，也沒(méi)有社會(huì)生活中來(lái)自方方面面的壓力。但是，我們又是以怎樣的態(tài)度對(duì)待著生活。與安妮的積極、樂(lè)觀、上進(jìn)比起來(lái)，真的是覺(jué)得羞愧難當(dāng)。在如此安逸的生活中，我卻沒(méi)有想著如何去改變生活，去提升一下生命的意義，每天過(guò)著養(yǎng)老般的生活，雖然樂(lè)得輕松，卻收獲寥寥。這樣的生活，是否真有意義?之前看到一條微博說(shuō)，大學(xué)這四年，之所以把兩年可以上完的課分成四年來(lái)學(xué)，就是要讓學(xué)子們?cè)谳p松而又碌碌的生活中把志氣打磨，把理想湮滅，讓人變得現(xiàn)實(shí)，才能夠適應(yīng)現(xiàn)實(shí)的社會(huì)。為何我們就沒(méi)有那種積極客觀的態(tài)度呢?安妮在密室中生活，都能每天學(xué)著一些東西，包括文化，包括做人的道理，還有對(duì)這個(gè)社會(huì)的認(rèn)知。而我們呢?
還生活一個(gè)積極樂(lè)觀的笑臉吧!在困難的日子里，要記得堅(jiān)強(qiáng);在安逸的日子里，更不要忘記積極!
安妮日記讀書(shū)心得200字篇十二
一本日記承載了一段悲痛的歷史;一本日記記錄了一位少女成長(zhǎng)的心路歷程;一本日記目擊報(bào)道了二戰(zhàn)期間在德軍占領(lǐng)下，人們的苦難生活。這就是《安妮日記》。
作者安妮〃弗蘭克是一名猶太少女，1929年生于德國(guó)法蘭克福，納粹興起后隨家人避難到荷蘭的阿姆斯特丹。1942年，13歲的安妮收到了一個(gè)作為生日禮物的筆記本，從此便開(kāi)始寫(xiě)日記，同年7月6日，由于迫害猶太人的風(fēng)聲緊急，安妮一家在朋友的幫助下藏到了他父親公司的密室，從此開(kāi)始了25個(gè)月的暗無(wú)天日的生活。1944年8月有人告密，隱匿的八個(gè)人被捕并被關(guān)進(jìn)了臭名昭著的集中營(yíng)。這個(gè)花季少女由于希特勒發(fā)動(dòng)的一場(chǎng)邪惡的戰(zhàn)爭(zhēng)，死于納粹集中營(yíng)。
讀完本書(shū)，我最大的感觸便是?戰(zhàn)爭(zhēng)?。安妮所寫(xiě)的字里行間無(wú)不透露出對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的厭惡和對(duì)自由、和平的渴望與追求。?我們經(jīng)常滿懷絕望地問(wèn):‘戰(zhàn)爭(zhēng)有什么意義?人為什么不能和平相處?這一切破壞到底為了什么?’?由于黑暗獨(dú)裁統(tǒng)治，由于種族歧視，一場(chǎng)滅絕人性的大屠殺開(kāi)始了。這讓我想起了日軍侵華，想起了南京大屠殺，30多萬(wàn)同胞遇難，這慘絕人寰的殺戮似乎和納粹殺害猶太人有著相似之處，難道這些侵略者和這些無(wú)辜的百姓有著深仇大恨嗎?為何要瘋狂地屠殺，這手段之殘忍，行為之野蠻，真是喪心病狂、令人發(fā)指。
我想，每一個(gè)有良知的人都應(yīng)鄙棄戰(zhàn)爭(zhēng)，向往和平。?戰(zhàn)爭(zhēng)?，一個(gè)多么可怕而又熟悉的字眼啊。是戰(zhàn)爭(zhēng)，毀掉了人們美好的生存家園;是戰(zhàn)爭(zhēng)，帶給了人們深痛的災(zāi)難;是戰(zhàn)爭(zhēng)，帶來(lái)了鮮血，帶走一個(gè)個(gè)鮮活的生命。而?和平?應(yīng)是世界上最美的文字，現(xiàn)在的我們生活在一個(gè)和平的年代，今天的和平來(lái)之不易，我們應(yīng)該保護(hù)和平、維護(hù)和平。
還有令我很震動(dòng)的是安妮的堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀精神。在密室25個(gè)月里，他們生活的艱苦常人難以想象。密室與外界是封閉的。白天他們拉上窗簾，不見(jiàn)天日，晚上不能開(kāi)燈，每天只能慢步低聲，輕言細(xì)語(yǔ)。食品和生活用品只能讓安妮父親的同事幫忙供給。密室的生活是無(wú)聊的，他們每天的娛樂(lè)活動(dòng)僅僅是聽(tīng)收音機(jī)、聊天、閱讀。密室的生活也是恐懼、緊張的，人們整日擔(dān)驚受怕，上空一架架飛機(jī)掠過(guò)，炮聲不斷，人們隨時(shí)會(huì)被德軍發(fā)現(xiàn)。在這種壓抑、惡劣的環(huán)境下，我想如果換做是我，我的精神一定會(huì)崩潰的?？墒前材輩s仍然能笑著面對(duì)生活，她雖然有時(shí)會(huì)心情沮喪，但從不絕望。她在日記中吐露自己的心聲：?我年輕，有許多尚未發(fā)掘出來(lái)的能力。我年輕而且強(qiáng)壯，正活在一場(chǎng)大探險(xiǎn)之中，所以我不能整天唉聲嘆氣。我有許多優(yōu)點(diǎn)：快樂(lè)的性格和堅(jiān)強(qiáng)的內(nèi)心。每天我都感到自己的心智在成長(zhǎng)，感覺(jué)到日益臨近的解放，感覺(jué)到大自然的美和周?chē)说纳屏?。既然如此，我為什么要絕望呢是啊，為什么要絕望呢，青春才剛剛開(kāi)始，美好的未來(lái)還在后面。安妮堅(jiān)定信念、積極學(xué)習(xí)。?我必須努力學(xué)習(xí)，以免變得愚鈍，我要堅(jiān)持上進(jìn)。?她也有著自己的愿望，希望能成為一名記者或作家，她也在為著自己的愿望努力著，在這樣的環(huán)境下，她依然對(duì)生活充滿信心，對(duì)自己和未來(lái)充滿信心，不斷與命運(yùn)和困境作斗爭(zhēng)，真是令人敬佩啊!在密室生活中，安妮也經(jīng)常和母親發(fā)生沖突，但她也積極調(diào)整，注意自己的言行舉止，努力糾正錯(cuò)誤，終于和母親?和平相處??？墒钦嬲?和平?何時(shí)才能到來(lái)呢?安妮是多么地希望自由，渴望和平啊!可是就是這樣一支含苞待放的花朵還沒(méi)有展現(xiàn)她的美麗與芬芳時(shí)便在納粹集中營(yíng)默默地凋零了。
比起他們，我們實(shí)在是幸運(yùn)得多，活在一個(gè)幸福、和平的年代，不用整日提心吊膽、擔(dān)驚受怕，我們的生活很快樂(lè)?？墒且恍┩瑢W(xué)卻整日埋怨，認(rèn)為學(xué)習(xí)太累，不珍惜時(shí)間和機(jī)會(huì)，浪費(fèi)了，錯(cuò)過(guò)了，一次又一次。然而在那個(gè)年代，盡管人們想上學(xué)，對(duì)學(xué)習(xí)充滿熱情，可是沒(méi)有人給他們機(jī)會(huì)，實(shí)在是不公平。所以現(xiàn)在的我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜，學(xué)會(huì)努力，不要讓將來(lái)的自己回首往事時(shí)感到后悔。
最后我還要借用安妮的一句話?我希望死后還能繼續(xù)活下去。是啊，她做到了，她的精神永遠(yuǎn)地活在我們每一個(gè)人的心中。
安妮日記讀書(shū)心得200字篇一
她原本擁有一個(gè)幸福的家庭，爸爸、媽媽、姐姐們都很愛(ài)她。但是大屠殺的到來(lái)毀滅了這一切：無(wú)數(shù)人沒(méi)有了親人，沒(méi)有了家，無(wú)數(shù)人倒在了子彈下，還有無(wú)數(shù)人被送往了集中營(yíng)……但那些人并不知道，等待他們的就是死亡!
看了這本書(shū)，我很感動(dòng)，一個(gè)十幾歲的女孩兒竟然能夠在這么非常的情況下寫(xiě)出這么細(xì)膩的日記：她漸漸學(xué)會(huì)思考，沉著和冷靜。大屠殺是人類(lèi)歷史上最黑暗的一夜，安妮用她的筆表達(dá)了對(duì)的德國(guó)納粹的控訴，也告訴了我們她對(duì)自由生活的渴望。讓我們珍惜今天的和平，祈禱明天的安寧。
在看《安妮日記》的時(shí)我會(huì)想，安妮如果不是生在那個(gè)時(shí)代，那么，還會(huì)有寫(xiě)這本書(shū)的安妮嗎?或許，名字叫做安妮的人只會(huì)是一個(gè)被父母寵溺的幸福女孩，滿足地過(guò)完一生，可能會(huì)做一名記者一位作家，抑或只是一名庸庸碌碌的職員，但是不會(huì)在那個(gè)惡夢(mèng)般的地方含恨而終的。
安妮將她的風(fēng)華正茂獻(xiàn)給了黑暗與恐懼，揮灑出了讓人震撼的篇章，卻是如杜鵑啼血，是用她的寂寞與生命在書(shū)寫(xiě)，所以，安妮，請(qǐng)你繼續(xù)往前走吧，不要回頭，因?yàn)槲覀冃腋?，快?lè)，喜歡胡思亂想，有一大堆心事，不吐不快……每天千篇一律地過(guò)著有些枯燥卻又無(wú)比自然親切的生活。
安妮，你瘦弱的肩膀背負(fù)了那么多，卻還沒(méi)等二八年華的蠟燭點(diǎn)燃，理想與抱負(fù)、生命與親情便轟然坍塌，是那么不堪一擊，卻又是那樣的堅(jiān)韌，即便是屠戮也難以消弭掉的沉重。
透過(guò)《安妮日記》我看到了她的笑容，我會(huì)永遠(yuǎn)記住她甜美、堅(jiān)強(qiáng)的笑容!
安妮日記讀書(shū)心得200字篇二
記得小時(shí)候某個(gè)午后坐在家門(mén)口，坐在板凳上靠著家里的木門(mén)，一個(gè)奇怪的念頭冒出來(lái)：會(huì)不會(huì)，就在我的腳底下的地球的另一端，有一個(gè)小姑娘也在跟我冒著同樣的想法，也在好奇通過(guò)地心直達(dá)地球另一端，是不是也有一個(gè)小姑娘存在并且正跟她有一樣的疑問(wèn)。這樣，我仿佛陷在在自己的思維里出不來(lái)了：我，另外一個(gè)小姑娘互為依存。
最多十歲吧，應(yīng)該還不知道地球是圓的。那時(shí)，如果能有人聽(tīng)聽(tīng)我的疑問(wèn)就好了。因?yàn)楫?dāng)我明白我不可能知道答案時(shí)，有一種痛苦冒出來(lái)那種痛苦和經(jīng)歷無(wú)關(guān)，和眼前生活無(wú)關(guān)，和學(xué)校無(wú)關(guān)，和爸媽?xiě)?yīng)該也無(wú)關(guān)。
盡管這樣，我相信，她有可能存在，世界那么大。
不可能知道世界有多大，學(xué)校就是我去過(guò)最遠(yuǎn)的地方。但是仍然相信一種可能性，一種眼前生活之外的可能性。
前段時(shí)間，讀《安妮日記》，我認(rèn)識(shí)了這樣一個(gè)小姑娘。
安妮是一個(gè)猶太小姑娘，出生在德國(guó)，因?yàn)榈聡?guó)的反猶情緒，全家搬往荷蘭。二次世界大戰(zhàn)德國(guó)攻下荷蘭，也因此殃及在荷蘭居住的猶太人，包括安妮一家。為躲避殘害，安妮家和另外一家猶太人躲身于父親工作的工廠的閣樓上。日常生活供給全靠別人運(yùn)送。在藏身兩年一個(gè)月之后，因?yàn)閯e人告密被發(fā)現(xiàn)，而帶往集中營(yíng)。
雖然是避難，并且有著生命的危險(xiǎn)，兩家人在這里也要面對(duì)日常生活的一切。13歲的安妮，家里最小的孩子，在藏身期間，開(kāi)始和父親送給自己的生日禮物做朋友--一個(gè)日記本。她把在后屋生活的點(diǎn)滴記錄下來(lái)，都是些生活瑣事。看她所記錄的每一天的生活，仿佛和正常生活并無(wú)不同，只需想象一下也可以知道兩家人在一個(gè)封閉環(huán)境下的吃喝拉撒，以及各種物資的匱乏，行動(dòng)上的不自由以及時(shí)刻擔(dān)心會(huì)被發(fā)現(xiàn)，會(huì)是怎樣的窘迫和艱難。
因?yàn)橹拦适碌慕Y(jié)局，從開(kāi)始看就知道面臨什么樣的結(jié)果，只是在看書(shū)的過(guò)程中時(shí)常被安妮的文字帶到她當(dāng)天的生活里而片刻忘記結(jié)束。安妮所記錄的母親對(duì)她的不理解，父親對(duì)她的關(guān)愛(ài)，她對(duì)peter的喜愛(ài)和擔(dān)心等等，對(duì)生活的理解她超出了那個(gè)封閉的閣樓。
于我，每翻一頁(yè)，都像是在翻去安妮的生命，急性子的我也想要慢下來(lái)。1943年，1944年，日子越往后進(jìn)行，心情越沉重，日記停止的'時(shí)候我快要窒息。忍不住想象一個(gè)鮮活的生命被納粹發(fā)現(xiàn)時(shí)的慌張，以及被押往集中營(yíng)的恐怖和后來(lái)所收到的虐待至生命的消失。
即使在那樣的生活下，學(xué)習(xí)也始終是安妮生活的一部分。而且在那樣局限的環(huán)境下她也能通過(guò)觀察周?chē)说难孕卸^續(xù)生長(zhǎng)。而局促的空間沒(méi)有填補(bǔ)安妮內(nèi)心的空白，反而使她覺(jué)得孤獨(dú)，她對(duì)生命，友情和愛(ài)情的理解，都寫(xiě)在日記里。摘安妮的一些話：
“一到爸爸的床上，天大的驚嚇也就一掃而光”
“這位迂夫子已經(jīng)按著手表站在那里，因?yàn)槲彝砹艘环昼娊o他騰出桌子”
“他是善良的典范，坐在他旁邊的是后屋的神經(jīng)過(guò)敏者(安妮說(shuō)她自己)”
“一個(gè)人五十四歲了，還是那么死板和小心眼，這是生來(lái)如此，永遠(yuǎn)也改變不了啦”
“每日例行公事：削土豆”
“做任何事都要受到雙倍的懲罰“一是受到訓(xùn)斥。二是我自己感到絕望”
“我想感受到父親的真愛(ài)，不是作為他的孩子，而是作為安妮這么一個(gè)人”
“有時(shí)，我相信，上帝想要考驗(yàn)我，現(xiàn)在和以后，我要在沒(méi)有榜樣和言語(yǔ)的情況下變成一個(gè)好人，好使我以后變得特別堅(jiān)強(qiáng)”
“烏鴉落在豬身上，只看到別人黑”
“我根本無(wú)法想象，對(duì)我來(lái)說(shuō)世界還會(huì)恢復(fù)正?！?BR> {“1942年10月9日，我們的許多猶太朋友成群地被帶走，用運(yùn)送牲畜的卡車(chē)把他們運(yùn)送到威斯特伯克集中營(yíng)，我們相信他們中的大部分將會(huì)被殺害……
“1944年2月3日，我已經(jīng)到了無(wú)所謂生死的臨界點(diǎn)，沒(méi)有我地球照常運(yùn)轉(zhuǎn)……
“1944年7月15日，這真是一個(gè)奇跡，至今我還堅(jiān)持我的信仰：盡管人們都有這樣那樣的荒謬和缺陷，但我堅(jiān)信人們內(nèi)心的最深處都是真正善良而美好的……”自百度}
《安妮日記》一度受到懷疑是偽造，荷蘭政府專(zhuān)門(mén)成立調(diào)查委員會(huì)。我看著這些就像是自己心里流淌出的文字，對(duì)安妮的存在沒(méi)有一絲懷疑，甚至她不被理解的痛苦，她對(duì)別人言行的思考，對(duì)很多很多事情的不解以及對(duì)人內(nèi)心美好的堅(jiān)信，如同自己心里想的一樣。不想去追究細(xì)節(jié)的真實(shí)，每仔細(xì)想一下，都是命運(yùn)對(duì)她的殘忍。
或許是歐洲教育的發(fā)達(dá)，我羨慕安妮在十幾歲時(shí)讀過(guò)我沒(méi)有讀過(guò)的書(shū)，也哀嘆她作為猶太人在特殊時(shí)期所遭受的厄運(yùn)。如果厄運(yùn)沒(méi)有降臨，她應(yīng)該成為一名真正的寫(xiě)作者了，而并不是因?yàn)橛涗洃?zhàn)爭(zhēng)中猶太人的生活而出名。她應(yīng)該能勇敢的做自己想做的事，過(guò)自己想要的人生。
十幾歲，我開(kāi)始念初中，離開(kāi)家在學(xué)校住宿，學(xué)校的影響漸漸在很大程度上替代家庭。如果我早一點(diǎn)讀到安妮，或許會(huì)鼓勵(lì)自己去讀課本之外的很多書(shū)，或許會(huì)更明白怎么看待除學(xué)習(xí)之外的很多事。
讀安妮寫(xiě)的字，仿佛找到了午后門(mén)前那個(gè)問(wèn)題的答案，的確有一個(gè)那樣的姑娘，就在地球的另一端;
放下《安妮日記》，有一種想要讓安妮的人生延續(xù)的沖動(dòng)，想讓她停止的生命，在我的身體里繼續(xù)流淌。
我不能接受這樣一個(gè)生命的停止。所有我們都相信的勇敢，堅(jiān)強(qiáng)，美好，都要在我身上放大;所有她對(duì)人生的理解，鼓勵(lì)我繼續(xù)理解下去，而不苑囿于人生一時(shí)的痛楚。
不要叫安妮作家，她是那個(gè)小姑娘。
十幾歲時(shí)的我，應(yīng)該對(duì)號(hào)她日記中虛擬的好朋友，吉蒂。
安妮的吉蒂
安妮日記讀書(shū)心得200字篇三
去年暑假里，我閱讀了《安妮日記》。這本書(shū)是一個(gè)猶太女孩在德國(guó)納粹大肆屠殺猶太人期間，和家人躲避在一處閣樓上寫(xiě)的一本日記。日記中比較詳細(xì)、生動(dòng)的記錄了當(dāng)時(shí)躲避在閣樓上的兩家人的生活情形。
安妮原本擁有一個(gè)幸福的家庭，爸爸、媽媽、姐姐們都愛(ài)她。但是大屠殺的到來(lái)毀滅了一切:無(wú)數(shù)人沒(méi)有了親人，沒(méi)有了家庭，無(wú)數(shù)人倒在了子彈下，還有無(wú)數(shù)人被送往了集中營(yíng)……但是那些人并不知道，等待他們的就是死亡。
讀完這本書(shū)，我的第一個(gè)感受是感動(dòng)。安妮在那個(gè)狹小的、完全封閉的密室里依然堅(jiān)持看書(shū)、學(xué)習(xí)，不斷汲取知識(shí)。想想自己，擁有這么自由舒適的環(huán)境，還不知道珍惜時(shí)間，自覺(jué)學(xué)習(xí)，簡(jiǎn)直太不應(yīng)該了。
第二個(gè)感受是惋惜。安妮她聰明，善良，一個(gè)十幾歲的女孩竟能夠?qū)懗鲞@么細(xì)膩的日記，原本可以成為“一名記者并最終成為享譽(yù)盛名的作家”，卻被可惡的德國(guó)納粹黨關(guān)押在集中營(yíng)，最終因瘟疫而失去了年輕的生命。
第三個(gè)感受是疑惑，我不理解同是德國(guó)人，為什么不能和平共處?為什么那些德國(guó)官兵要把猶太人趕盡殺絕?我問(wèn)了媽媽?zhuān)嬖V我，猶太人是德國(guó)的一個(gè)民族，他們就像美國(guó)人所歧視的黑人一樣。那時(shí)，以希特勒為首的德國(guó)政黨，為了自己的利益，把猶太民族視為劣等民族，并想方設(shè)法大肆屠殺猶太人，我再一次看到了戰(zhàn)爭(zhēng)的血腥。
幸運(yùn)的是，我生活在一個(gè)和平的年代。但愿和平之神永駐人間，讓所有的人幸福、安寧地生活。
安妮日記讀書(shū)心得200字篇四
如果大家讀過(guò)《安妮日記》就知道安妮是一個(gè)樂(lè)觀的女孩，字里行間都透漏出她對(duì)未來(lái)的美好希望，她將溫暖帶給了周?chē)拿恳粋€(gè)人。當(dāng)人們都在黑暗中掙扎、絕望時(shí)，她正等待著黎明并鼓勵(lì)別人，溫暖別人。下面我們看看作者是怎樣寫(xiě)的吧。
那是一段并不美好的日子，剛過(guò)完13歲生日的女孩安妮跟隨家人躲藏在父親公司的頂樓上。為了不驚動(dòng)別人，安妮做什么事都是小心翼翼的，連上廁所和用水的時(shí)間都被控制，還常常擔(dān)驚受怕。在這樣的環(huán)境下安妮拿起筆記錄頂樓內(nèi)每天的事情和自己的成長(zhǎng)，她思考戰(zhàn)爭(zhēng)、反猶太人主義，思考與父母的關(guān)系、自然、性、上帝、宗教等等，她逐漸由一個(gè)任性的女孩變?yōu)槌墒斓纳倥?BR> “我常常沮喪，但從不絕望，我把這段躲藏的生活看作是有趣的冒險(xiǎn)，它僅僅是趣味生活的美麗開(kāi)端。當(dāng)我抬頭凝望天空，我總會(huì)感到事情會(huì)越變?cè)胶?，殘酷終將結(jié)束，和平與寧?kù)o會(huì)重新來(lái)臨，我更加堅(jiān)定自己的理想，也許有朝一日我能夠?qū)崿F(xiàn)所有的夢(mèng)想：我的夢(mèng)想是成為一名記者并最終成為享譽(yù)盛名的作家。我仍然堅(jiān)信，人們的內(nèi)心是善良而美好的?！卑材菰谌沼浝飳?xiě)道。
安妮想當(dāng)一名記者，但這個(gè)簡(jiǎn)單的愿望被當(dāng)時(shí)的黑暗籠罩和淹沒(méi)，像海面上的泡沫一般，只能遠(yuǎn)望而無(wú)法觸碰。但她依然懷著希望，用樂(lè)觀的眼神觀望現(xiàn)在，暢想未來(lái)。
日記本該是少年少女記錄日常，平凡而快樂(lè)的“流水賬”，而隨時(shí)受著死亡威脅的安妮卻留下了一本不一樣的日記!因?yàn)樵装l(fā)動(dòng)的戰(zhàn)爭(zhēng)，她的美好花季被埋葬在納粹集中營(yíng)里，冰冷黑暗的集中營(yíng)成了她人生的句點(diǎn)。戰(zhàn)爭(zhēng)不是我能想象的，我也不期望有戰(zhàn)爭(zhēng)來(lái)臨，我只能敬佩和緬懷這位女孩，同時(shí)珍惜現(xiàn)在的時(shí)光。
“我希望在我死后，仍能繼續(xù)活著?！?BR> 她做到了!1947年，幸免遇難的安妮的父親，將安妮的日記整理后出版。迄今為止，日記已被譯成55種文字在全球發(fā)行三千萬(wàn)冊(cè)，成為一筆人類(lèi)共同的精神遺產(chǎn)。也許，在法西斯的瘋狂怒吼中，還有許多孩子在微笑著說(shuō)：“我相信善良?！?BR> 我不敢去想象當(dāng)時(shí)的情景，也無(wú)法可想，但日記里自始至終滲透出的一份溫暖卻讓我無(wú)法忘記。戰(zhàn)爭(zhēng)能摧毀一切，但它無(wú)法摧毀人的心靈，正因?yàn)槿绱?，才有了《安妮日記》，它寄托了一個(gè)少女的美好愿望，記錄她對(duì)自己和社會(huì)的思考，感動(dòng)和啟迪著我和更多人。
安妮日記讀書(shū)心得200字篇五
很久以前就看過(guò)《安妮日記》的簡(jiǎn)介，以為是一部批判法西斯主義，反應(yīng)二戰(zhàn)時(shí)德軍占領(lǐng)區(qū)人民的艱苦生活。
這次認(rèn)真地看了一遍，只是覺(jué)得真實(shí)，不像是以往電影的浮夸，就像一個(gè)小妹妹。翻過(guò)一頁(yè)頁(yè)書(shū)，一個(gè)女孩子就在眼前長(zhǎng)大，心思越來(lái)越細(xì)膩，就是一個(gè)散發(fā)光彩的姑娘，但在黝黑的背景下，卻漸漸暗淡下去了。
“總有一天，可怕的戰(zhàn)爭(zhēng)會(huì)結(jié)束，到那時(shí)，我們又會(huì)變成人，而不只是猶太人?！钡珣?zhàn)爭(zhēng)里不會(huì)有人能夠逃避，猶太人是不幸的，但就算是那些善良的荷蘭人，他們的生活也是異常艱辛。戰(zhàn)爭(zhēng)之下，不會(huì)有勝利者，無(wú)論是最終取得勝利的盟軍，還是挑起戰(zhàn)爭(zhēng)的法西斯，所有人都失去了太多太多。
由于看的是b版的《安妮日記》，是最全的一版，不單單是反應(yīng)當(dāng)時(shí)法西斯的殘暴，還有安妮很多內(nèi)心的獨(dú)白，一個(gè)女孩的成長(zhǎng)。整個(gè)人物就更加豐滿，更加真實(shí)。安妮給自己的日記取名“吉蒂”，她把這個(gè)日記當(dāng)作她真正的傾聽(tīng)者，而非以前交往的朋友。她把內(nèi)心的秘密都告訴了吉蒂，而把自己隱藏在幼稚的外表下。
在成長(zhǎng)中，她想把內(nèi)心的好安妮展現(xiàn)給大家，但是安妮固化在大家心中的淘氣的壞安妮形象不易改變。在日記里，可以看出安妮思想的改變，人只有在面對(duì)自己和記錄自己時(shí)才可能反省，日記中安妮在長(zhǎng)大，而記日記的過(guò)程也是她成長(zhǎng)的過(guò)程。
在日記里，有許多對(duì)人生的思考，考慮時(shí)局，思索未來(lái)。“我希望死后，仍能繼續(xù)活著。”“說(shuō)起這戰(zhàn)爭(zhēng)的苦難，幾個(gè)鐘頭也寫(xiě)不完，但我越寫(xiě)，自己只會(huì)越痛苦。我們只有等，盡量平靜地等，等這一切結(jié)束。猶太人和---一樣在等，整個(gè)世界都在等，而且很多人是在等死。”若能在晚上看看窗外的景象也會(huì)使內(nèi)心寧?kù)o，“大自然使我覺(jué)得謙卑”。每日生活在恐懼中，但是“把密室變成一個(gè)’憂室’又有什么意義呢?”，安妮帶著勇氣面對(duì)任何打擊，她寫(xiě)下《密室簡(jiǎn)介與指南》，這是密室里的快樂(lè)，也是對(duì)未來(lái)的希望。
在現(xiàn)在看來(lái)，安妮與迪塞爾的爭(zhēng)執(zhí):一個(gè)桌子兩個(gè)下午的使用權(quán)也許十分好笑，但是當(dāng)每個(gè)人的空間都十分有限時(shí)，卻也是事實(shí)，被人說(shuō)成“壞小孩”，無(wú)奈的淚娃娃。人和人之間關(guān)系的惡化，大家都已經(jīng)似乎忘記了微笑。
高尚?禮讓?這些品質(zhì)也許只有在增量社會(huì)才會(huì)有出路吧。
一個(gè)“我”站在身邊看著“我”做事，不斷地評(píng)價(jià)，沒(méi)完沒(méi)了的反思。就像在監(jiān)獄中，無(wú)聊，找事做，就像是《肖申克的救贖》中一樣找事做。許多的函授課程，外文書(shū)籍，家務(wù)，當(dāng)然還有帶來(lái)希望的收音機(jī)。作為戰(zhàn)爭(zhēng)中躲藏起來(lái)的幸運(yùn)兒，他們是不幸中的萬(wàn)幸。當(dāng)廣播里傳來(lái)“d日“的消息，我也為安妮感到高興，雖然在看完《艾森豪威爾：一個(gè)士兵的一生》后得知“d日”僅僅是一個(gè)新的開(kāi)始，而非結(jié)束。
在吉蒂看來(lái)，這個(gè)朋友的一點(diǎn)點(diǎn)變化還是很有趣的。從一個(gè)生活富裕的小女孩到困窘的心思復(fù)雜的女生。每一份煩惱，成長(zhǎng)的煩吶，種.種妥協(xié)，與父母關(guān)系的惡化，和姐姐關(guān)系的緊張，對(duì)彼得的簡(jiǎn)單的愛(ài)，對(duì)生活的獨(dú)特見(jiàn)解。安妮就是一個(gè)叛逆的女生，吉蒂見(jiàn)證了這個(gè)青春期女生的心理變化，成長(zhǎng)著，更加獨(dú)立。
走過(guò)童年，走向青春的感傷，回憶往昔，成熟的心智。獨(dú)處使人反思，思考內(nèi)心的成長(zhǎng)，然后便是成長(zhǎng)。安妮在死亡和恐懼面前尋找內(nèi)心的慰藉，她只是一個(gè)普通的女孩，只是在她的眼中我們看到了不同的世界，這個(gè)本該有著絢麗未來(lái)的姑娘在炮火硝煙中失去了光澤……
“現(xiàn)在我知道，人最需要的是勇氣與幸福，以及對(duì)未來(lái)充滿希望。”
安妮日記讀書(shū)心得200字篇六
女兒今年10歲，最近她在圖書(shū)館借了一本《安妮日記》回來(lái)讀，我沒(méi)有讀過(guò)這部作品，只知道他是反映二戰(zhàn)題材的，于是問(wèn)女兒能不能看的懂，女兒說(shuō)：“看得懂，語(yǔ)言很直白，”沒(méi)想到女兒看的很入神，都不愿意丟開(kāi)這本書(shū)，于是我像他倡議，既然如此好的書(shū)，就寫(xiě)一篇讀后感吧!女兒說(shuō)：“媽媽?zhuān)阋部纯催@本書(shū)吧!”我說(shuō)，“好的，我們各寫(xiě)一篇讀后感!掛在自己的博客上?！?BR> 小安妮確實(shí)是個(gè)與眾不同的女孩，13歲生日之后，由于納粹對(duì)猶太人的清剿，隨著家人開(kāi)始了躲藏的生活，一開(kāi)始，躲藏是令人興奮地，就像是冒險(xiǎn)，隨著時(shí)間的推移，物質(zhì)的匱乏，精神的緊張，戰(zhàn)爭(zhēng)的深入，躲藏變得岌岌可危，隨時(shí)有著被發(fā)現(xiàn)的可能，發(fā)現(xiàn)也就意味著死亡……
躲藏的時(shí)間太久了，小安妮在一天天長(zhǎng)大，裙子、鞋子的變小，思維的成熟，感情的豐富，小安妮用她犀利的筆調(diào)描述了躲藏生活的每一個(gè)人的形象，使我們從他們情緒的變化上感受到戰(zhàn)爭(zhēng)的殘忍和無(wú)奈……
雖然日記中沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)的場(chǎng)面，卻從一次次的轟炸，電臺(tái)里的播報(bào)中我們感受到當(dāng)時(shí)戰(zhàn)爭(zhēng)的慘烈，和人民在水生火熱中的生活。
安妮是偉大的，安妮是真實(shí)的，雖然安妮最后也難逃納粹的魔掌，但是她的精神永遠(yuǎn)留在了人們的心里!
其實(shí)從日記里，還可以看出，戰(zhàn)前的猶太人還是很有生活品質(zhì)的，不像同一時(shí)期的中國(guó)人，可能很多東西都還是可望而不可及的，就是如今的中國(guó)人，也還有很多人沒(méi)有達(dá)到他們當(dāng)時(shí)的生活水準(zhǔn)，真的是汗顏啊!
同時(shí)我們也要感恩那些保護(hù)人，他們的精神境界真的是太崇高了，難道僅僅因?yàn)樗麄兪?--嗎?我們的生活中好像少了這樣一些崇高的人!
安妮日記讀書(shū)心得200字篇七
一個(gè)人既然來(lái)到這個(gè)世界上，就應(yīng)該向世界證明，我是實(shí)實(shí)在在的，真正的活著，只有證明了這一點(diǎn)，在自己重新回歸大自然的時(shí)候，才能自豪地說(shuō)：“這輩子沒(méi)白活!”人活著，要實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，就要有堅(jiān)定的信念和意志，要想說(shuō)“這輩子沒(méi)白活!”就永遠(yuǎn)都不能說(shuō)放棄!
這幾天我們學(xué)習(xí)了《安妮日記》，作者如實(shí)記錄了為躲避納粹法西斯的戰(zhàn)爭(zhēng)迫害兩年間隱秘、艱苦的生活狀況。自己的寂寞、苦悶，對(duì)現(xiàn)實(shí)的恐懼和對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的人性思考。記錄了她在上個(gè)世紀(jì)最黑暗的日子里努力不使希望破滅的心路歷程，動(dòng)了無(wú)數(shù)的心靈。她不僅僅是一名成長(zhǎng)中的少女心靈世界的獨(dú)白，更是法西斯納粹德軍鐵蹄下人們生活苦難的目擊報(bào)道。
這些日記充分展現(xiàn)了人性深處閃光的靈魂，生動(dòng)逼真地描述了生命的堅(jiān)韌與頑強(qiáng)，奏響了生命的贊歌。
今天的中學(xué)生，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)，更沒(méi)有在戰(zhàn)爭(zhēng)的罪惡中還能堅(jiān)信人性之美的人生體驗(yàn)。我們對(duì)于戰(zhàn)爭(zhēng)與和平的理解僅僅停留在小說(shuō)或是電影電視節(jié)目的印象上。
這篇課文，不僅可以幫助我們了解了第二次世界大戰(zhàn)這段歷史，更重要的是能夠喚醒我們對(duì)生命的關(guān)注，對(duì)人性的尊重，對(duì)生活的感悟，樹(shù)立面對(duì)困境，卻始終相信人們的內(nèi)心是善良的、人人不絕望、決不放棄生命和理想的積極的人生觀。
點(diǎn)評(píng)：小作者對(duì)《安妮日記》這篇課文的學(xué)習(xí)和理解都比較獨(dú)到，特別是能對(duì)當(dāng)今和平年代的中學(xué)生提出了“對(duì)生命的關(guān)注，對(duì)人性的尊重，對(duì)生活的感悟，樹(shù)立面對(duì)困境，始終相信人們的內(nèi)心是善良的、人人不絕望、決不放棄生命和理想的積極的人生觀”的呼喚值得我們每一個(gè)讀者思考。
安妮日記讀書(shū)心得200字篇八
記得，是很小的時(shí)候，有過(guò)一套世界文學(xué)名著，兒童讀本。那時(shí)候，第一次看了這個(gè)故事。那時(shí)候，正處?kù)都磳⑦M(jìn)入青春期的邊緣，因?yàn)槲冶劝材莞缡?，所以，我覺(jué)得，她所寫(xiě)的，是我心中的吶喊。父母的不理解，誤會(huì)，漠視，或者是完全不平等甚至不願(yuàn)意聽(tīng)我講話的相處模式，讓我疲憊跟惱火。況且，我是在中國(guó)，沒(méi)有安妮的爸爸那種可以聆聽(tīng)我說(shuō)話的人。於是，我更壓抑自己，更容易叛逆。所以，我壓抑著的叛逆需要盡快的找到一個(gè)出口發(fā)泄：寫(xiě)作。
像安妮一樣，我開(kāi)始寫(xiě)日記，甚至寫(xiě)給我認(rèn)為可以理解我的人。那是，跟我相同感受的人不多，最後，我真的只有寫(xiě)給我的“日記”，也就是，我自己。那是的我，多麼渴望有人的理解，多麼渴望我也有一個(gè)彼得配載我的身邊。
現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，不是是那個(gè)懵懵懂懂渴望別人理解的小女孩了?，F(xiàn)在的我，看這部電影，突然明白了許多。
以前的我，那麼的不懂事，以為我是全世界最可憐、最值得悲憫的人，殊不知，那些傷人的話，足以讓我最最親愛(ài)的父母無(wú)限難過(guò)。我寫(xiě)過(guò)一封跟安妮寫(xiě)給爸爸類(lèi)似的信，我現(xiàn)在才知道，或是說(shuō)，我突然驚覺(jué)，那封信，讓媽媽多麼傷心難過(guò)。
是時(shí)候，給媽媽打個(gè)電話了。
嗯，就這樣。
以上。
安妮日記讀書(shū)心得200字篇九
去年的暑假，我讀了一本名叫《安妮的日記》的書(shū)，留給我的印象特別深刻。這本書(shū)是猶太女孩安妮·法蘭克從十三歲到十五歲的真實(shí)紀(jì)錄。
書(shū)中主要講述了一九四零年希特勒開(kāi)始攻打荷蘭，安妮的全家開(kāi)始了提心吊膽的日子。在她十五歲那一年全家不幸被納粹發(fā)現(xiàn)并送入了集中營(yíng)。一九四五年三月死于集中營(yíng)，那時(shí)她還不到十六歲。
讀完這本書(shū)，我的第一感覺(jué)就是十分的震驚，想不到希特勒是如此的殘暴，在他身上找不到一點(diǎn)人性。在現(xiàn)在這個(gè)和平的年代里，我就連美國(guó)攻打伊拉克都覺(jué)得已經(jīng)很血腥了。換個(gè)角度來(lái)說(shuō)，希特勒的身上充滿了暴力，整天把所謂的不優(yōu)秀的人種是不應(yīng)該存在的這種思想往人的腦子里灌。人與人之間是平等的，不存在誰(shuí)優(yōu)誰(shuí)劣，希特勒那種思想我真正恨透了。希特勒還把抓來(lái)的男人當(dāng)苦力，那些幸存的苦力出來(lái)后就像是骷髏一樣，皮包骨頭。女人和孩子就把他們殺死后燒掉，用他們的脂肪作肥皂什么的。讓人看了都覺(jué)的十分震撼。
再來(lái)想想我們的現(xiàn)在，整天只用學(xué)習(xí)什么都不用想，是不是比安妮整天在提心吊膽下過(guò)日子好多了呢?我們還整天抱怨作業(yè)太多，學(xué)習(xí)太累，放假太少，真是"身在福中"啊!
安妮的日記里雖然都寫(xiě)了當(dāng)時(shí)的社會(huì)黑暗，但在文字中還是能發(fā)現(xiàn)她也是十分細(xì)心地觀察，體會(huì)生活的美好。我十分佩服她，我們需要的就是她的這種精神。生活是美好的，用心去體會(huì)生活，你就會(huì)獲得很快樂(lè)。即使像安妮一樣很小就死去了，但是能在快樂(lè)中生活，你一定是個(gè)幸福的人。
我佩服安妮，痛恨希特勒，是他扼殺了無(wú)數(shù)個(gè)家庭的幸福。如果世界上多一些像安妮這樣樂(lè)觀的人，世界將會(huì)變得更加美好。
安妮日記讀書(shū)心得200字篇十
記得小時(shí)候某個(gè)午后坐在家門(mén)口，坐在板凳上靠著家里的木門(mén)，一個(gè)奇怪的念頭冒出來(lái)：會(huì)不會(huì)，就在我的腳底下的地球的另一端，有一個(gè)小姑娘也在跟我冒著同樣的想法，也在好奇通過(guò)地心直達(dá)地球另一端，是不是也有一個(gè)小姑娘存在并且正跟她有一樣的疑問(wèn)。這樣，我仿佛陷在在自己的思維里出不來(lái)了：我，另外一個(gè)小姑娘互為依存。
最多十歲吧，應(yīng)該還不知道地球是圓的。那時(shí)，如果能有人聽(tīng)聽(tīng)我的疑問(wèn)就好了。因?yàn)楫?dāng)我明白我不可能知道答案時(shí)，有一種痛苦冒出來(lái)那種痛苦和經(jīng)歷無(wú)關(guān)，和眼前生活無(wú)關(guān)，和學(xué)校無(wú)關(guān)，和爸媽?xiě)?yīng)該也無(wú)關(guān)。
盡管這樣，我相信，她有可能存在，世界那么大。
不可能知道世界有多大，學(xué)校就是我去過(guò)最遠(yuǎn)的地方。但是仍然相信一種可能性，一種眼前生活之外的可能性。
前段時(shí)間，讀《安妮日記》，我認(rèn)識(shí)了這樣一個(gè)小姑娘。
安妮是一個(gè)猶太小姑娘，出生在德國(guó)，因?yàn)榈聡?guó)的反猶情緒，全家搬往荷蘭。二次世界大戰(zhàn)德國(guó)攻下荷蘭，也因此殃及在荷蘭居住的猶太人，包括安妮一家。為躲避殘害，安妮家和另外一家猶太人躲身于父親工作的工廠的閣樓上。日常生活供給全靠別人運(yùn)送。在藏身兩年一個(gè)月之后，因?yàn)閯e人告密被發(fā)現(xiàn)，而帶往集中營(yíng)。
雖然是避難，并且有著生命的危險(xiǎn)，兩家人在這里也要面對(duì)日常生活的一切。13歲的安妮，家里最小的孩子，在藏身期間，開(kāi)始和父親送給自己的生日禮物做朋友--一個(gè)日記本。她把在后屋生活的點(diǎn)滴記錄下來(lái)，都是些生活瑣事?？此涗浀拿恳惶斓纳?，仿佛和正常生活并無(wú)不同，只需想象一下也可以知道兩家人在一個(gè)封閉環(huán)境下的吃喝拉撒，以及各種物資的匱乏，行動(dòng)上的不自由以及時(shí)刻擔(dān)心會(huì)被發(fā)現(xiàn)，會(huì)是怎樣的窘迫和艱難。
因?yàn)橹拦适碌慕Y(jié)局，從開(kāi)始看就知道面臨什么樣的結(jié)果，只是在看書(shū)的過(guò)程中時(shí)常被安妮的文字帶到她當(dāng)天的生活里而片刻忘記結(jié)束。安妮所記錄的母親對(duì)她的不理解，父親對(duì)她的關(guān)愛(ài)，她對(duì)peter的喜愛(ài)和擔(dān)心等等，對(duì)生活的理解她超出了那個(gè)封閉的閣樓。
于我，每翻一頁(yè)，都像是在翻去安妮的生命，急性子的我也想要慢下來(lái)。1943年，1944年，日子越往后進(jìn)行，心情越沉重，日記停止的'時(shí)候我快要窒息。忍不住想象一個(gè)鮮活的生命被納粹發(fā)現(xiàn)時(shí)的慌張，以及被押往集中營(yíng)的恐怖和后來(lái)所收到的虐待至生命的消失。
安妮日記讀書(shū)心得200字篇十一
泰戈?duì)栒f(shuō)：“世界以痛吻我，要我報(bào)之以歌?！睒?lè)觀是一種人生態(tài)度，樂(lè)觀的人生不怕風(fēng)雨，無(wú)論遇到什么困難挫折，都能積極地去面對(duì)，在看似絕望的處境種找到生的希望?；蛟S，你的人生不是一帆風(fēng)順，或許，你的人生有許多的苦難，但請(qǐng)不要對(duì)它失去信心，這都是上天給你的考驗(yàn)，正所謂
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，經(jīng)歷了風(fēng)雨，才能見(jiàn)到彩虹，經(jīng)歷了考驗(yàn)，才回發(fā)現(xiàn)生活的美麗。你給生活投去一個(gè)燦爛的微笑，生活也許會(huì)回報(bào)你一個(gè)大大的擁抱。
《安妮日記》，不用我說(shuō)就可以知道，這是一本由一個(gè)名叫安妮的小女孩寫(xiě)的日記。如果只是一本簡(jiǎn)單的日記，它也不會(huì)有這么大的影響力。這本書(shū)記錄著二戰(zhàn)時(shí)期，猶太人慘遭誅殺，安妮一家為了保命，在密室過(guò)著不見(jiàn)天日的生活。陰冷，幽暗的密室，連空氣都令人覺(jué)得壓抑，在密室的生活中，所有人都承受著無(wú)數(shù)來(lái)自心理和生理的壓力。安妮更是如此，作為一個(gè)個(gè)性開(kāi)朗活潑的女孩，關(guān)在密室的生活已嚴(yán)重地壓抑了她的個(gè)性，更辛苦的是，她還要承受承受密室里其他成員的指責(zé)，美其名曰教育。所謂指責(zé)，大部分也是無(wú)中生有的訓(xùn)斥，只是他們無(wú)法宣泄心中的不快，就讓安妮當(dāng)他們的心靈垃圾桶。而安妮還只是個(gè)乳臭未干的小孩，根本沒(méi)有能力反抗，唯有忍氣吞聲。試問(wèn)誰(shuí)受得了那么多的壓抑與指責(zé)呢?安妮找到了唯一的傾訴對(duì)象，kitty，一個(gè)精美的日記本，從此，每天的生活，不管開(kāi)心還是痛苦，安妮都會(huì)，都只會(huì)很kitty分享內(nèi)心的喜怒哀樂(lè)。
我很驚訝，在外面戰(zhàn)爭(zhēng)不斷，每天提心吊膽的日子里，安妮想著的不是生活有多么的不公平，不是無(wú)止境地抱怨生活，而是一心向往著美好安定的生活，滿懷希望地等待重見(jiàn)天日的那天。有時(shí)候她也會(huì)埋怨，也會(huì)在日記本中宣泄內(nèi)心的不快和對(duì)某人的不滿，但過(guò)后她就會(huì)反思，會(huì)為自己的出言不遜感到羞愧，然后又燃起對(duì)生命的希望和對(duì)外面的世界的向往。
作為一名大學(xué)生，我更應(yīng)該感到羞愧。在當(dāng)下，我們過(guò)著無(wú)比安逸的生活，沒(méi)有沉重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，也沒(méi)有社會(huì)生活中來(lái)自方方面面的壓力。但是，我們又是以怎樣的態(tài)度對(duì)待著生活。與安妮的積極、樂(lè)觀、上進(jìn)比起來(lái)，真的是覺(jué)得羞愧難當(dāng)。在如此安逸的生活中，我卻沒(méi)有想著如何去改變生活，去提升一下生命的意義，每天過(guò)著養(yǎng)老般的生活，雖然樂(lè)得輕松，卻收獲寥寥。這樣的生活，是否真有意義?之前看到一條微博說(shuō)，大學(xué)這四年，之所以把兩年可以上完的課分成四年來(lái)學(xué)，就是要讓學(xué)子們?cè)谳p松而又碌碌的生活中把志氣打磨，把理想湮滅，讓人變得現(xiàn)實(shí)，才能夠適應(yīng)現(xiàn)實(shí)的社會(huì)。為何我們就沒(méi)有那種積極客觀的態(tài)度呢?安妮在密室中生活，都能每天學(xué)著一些東西，包括文化，包括做人的道理，還有對(duì)這個(gè)社會(huì)的認(rèn)知。而我們呢?
還生活一個(gè)積極樂(lè)觀的笑臉吧!在困難的日子里，要記得堅(jiān)強(qiáng);在安逸的日子里，更不要忘記積極!
安妮日記讀書(shū)心得200字篇十二
一本日記承載了一段悲痛的歷史;一本日記記錄了一位少女成長(zhǎng)的心路歷程;一本日記目擊報(bào)道了二戰(zhàn)期間在德軍占領(lǐng)下，人們的苦難生活。這就是《安妮日記》。
作者安妮〃弗蘭克是一名猶太少女，1929年生于德國(guó)法蘭克福，納粹興起后隨家人避難到荷蘭的阿姆斯特丹。1942年，13歲的安妮收到了一個(gè)作為生日禮物的筆記本，從此便開(kāi)始寫(xiě)日記，同年7月6日，由于迫害猶太人的風(fēng)聲緊急，安妮一家在朋友的幫助下藏到了他父親公司的密室，從此開(kāi)始了25個(gè)月的暗無(wú)天日的生活。1944年8月有人告密，隱匿的八個(gè)人被捕并被關(guān)進(jìn)了臭名昭著的集中營(yíng)。這個(gè)花季少女由于希特勒發(fā)動(dòng)的一場(chǎng)邪惡的戰(zhàn)爭(zhēng)，死于納粹集中營(yíng)。
讀完本書(shū)，我最大的感觸便是?戰(zhàn)爭(zhēng)?。安妮所寫(xiě)的字里行間無(wú)不透露出對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的厭惡和對(duì)自由、和平的渴望與追求。?我們經(jīng)常滿懷絕望地問(wèn):‘戰(zhàn)爭(zhēng)有什么意義?人為什么不能和平相處?這一切破壞到底為了什么?’?由于黑暗獨(dú)裁統(tǒng)治，由于種族歧視，一場(chǎng)滅絕人性的大屠殺開(kāi)始了。這讓我想起了日軍侵華，想起了南京大屠殺，30多萬(wàn)同胞遇難，這慘絕人寰的殺戮似乎和納粹殺害猶太人有著相似之處，難道這些侵略者和這些無(wú)辜的百姓有著深仇大恨嗎?為何要瘋狂地屠殺，這手段之殘忍，行為之野蠻，真是喪心病狂、令人發(fā)指。
我想，每一個(gè)有良知的人都應(yīng)鄙棄戰(zhàn)爭(zhēng)，向往和平。?戰(zhàn)爭(zhēng)?，一個(gè)多么可怕而又熟悉的字眼啊。是戰(zhàn)爭(zhēng)，毀掉了人們美好的生存家園;是戰(zhàn)爭(zhēng)，帶給了人們深痛的災(zāi)難;是戰(zhàn)爭(zhēng)，帶來(lái)了鮮血，帶走一個(gè)個(gè)鮮活的生命。而?和平?應(yīng)是世界上最美的文字，現(xiàn)在的我們生活在一個(gè)和平的年代，今天的和平來(lái)之不易，我們應(yīng)該保護(hù)和平、維護(hù)和平。
還有令我很震動(dòng)的是安妮的堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀精神。在密室25個(gè)月里，他們生活的艱苦常人難以想象。密室與外界是封閉的。白天他們拉上窗簾，不見(jiàn)天日，晚上不能開(kāi)燈，每天只能慢步低聲，輕言細(xì)語(yǔ)。食品和生活用品只能讓安妮父親的同事幫忙供給。密室的生活是無(wú)聊的，他們每天的娛樂(lè)活動(dòng)僅僅是聽(tīng)收音機(jī)、聊天、閱讀。密室的生活也是恐懼、緊張的，人們整日擔(dān)驚受怕，上空一架架飛機(jī)掠過(guò)，炮聲不斷，人們隨時(shí)會(huì)被德軍發(fā)現(xiàn)。在這種壓抑、惡劣的環(huán)境下，我想如果換做是我，我的精神一定會(huì)崩潰的?？墒前材輩s仍然能笑著面對(duì)生活，她雖然有時(shí)會(huì)心情沮喪，但從不絕望。她在日記中吐露自己的心聲：?我年輕，有許多尚未發(fā)掘出來(lái)的能力。我年輕而且強(qiáng)壯，正活在一場(chǎng)大探險(xiǎn)之中，所以我不能整天唉聲嘆氣。我有許多優(yōu)點(diǎn)：快樂(lè)的性格和堅(jiān)強(qiáng)的內(nèi)心。每天我都感到自己的心智在成長(zhǎng)，感覺(jué)到日益臨近的解放，感覺(jué)到大自然的美和周?chē)说纳屏?。既然如此，我為什么要絕望呢是啊，為什么要絕望呢，青春才剛剛開(kāi)始，美好的未來(lái)還在后面。安妮堅(jiān)定信念、積極學(xué)習(xí)。?我必須努力學(xué)習(xí)，以免變得愚鈍，我要堅(jiān)持上進(jìn)。?她也有著自己的愿望，希望能成為一名記者或作家，她也在為著自己的愿望努力著，在這樣的環(huán)境下，她依然對(duì)生活充滿信心，對(duì)自己和未來(lái)充滿信心，不斷與命運(yùn)和困境作斗爭(zhēng)，真是令人敬佩啊!在密室生活中，安妮也經(jīng)常和母親發(fā)生沖突，但她也積極調(diào)整，注意自己的言行舉止，努力糾正錯(cuò)誤，終于和母親?和平相處??？墒钦嬲?和平?何時(shí)才能到來(lái)呢?安妮是多么地希望自由，渴望和平啊!可是就是這樣一支含苞待放的花朵還沒(méi)有展現(xiàn)她的美麗與芬芳時(shí)便在納粹集中營(yíng)默默地凋零了。
比起他們，我們實(shí)在是幸運(yùn)得多，活在一個(gè)幸福、和平的年代，不用整日提心吊膽、擔(dān)驚受怕，我們的生活很快樂(lè)?？墒且恍┩瑢W(xué)卻整日埋怨，認(rèn)為學(xué)習(xí)太累，不珍惜時(shí)間和機(jī)會(huì)，浪費(fèi)了，錯(cuò)過(guò)了，一次又一次。然而在那個(gè)年代，盡管人們想上學(xué)，對(duì)學(xué)習(xí)充滿熱情，可是沒(méi)有人給他們機(jī)會(huì)，實(shí)在是不公平。所以現(xiàn)在的我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜，學(xué)會(huì)努力，不要讓將來(lái)的自己回首往事時(shí)感到后悔。
最后我還要借用安妮的一句話?我希望死后還能繼續(xù)活下去。是啊，她做到了，她的精神永遠(yuǎn)地活在我們每一個(gè)人的心中。