總結(jié)可以讓我們更加明確自己的目標(biāo)和追求。總結(jié)要言之有物，避免泛泛而談。以下是一些寫作指導(dǎo)和技巧，希望能對(duì)大家的寫作提供一些幫助。
幼兒上課的文案篇一
1、通過玩顏色混合游戲，激起幼兒對(duì)顏色的探究興趣，發(fā)展幼兒的觀察和操作能力。
2、鼓勵(lì)幼兒紀(jì)錄活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)的問題。
1、裝有清水的'杯子若干個(gè)。
2、水彩筆、記錄表、水彩顏料、棉簽等。
1、回憶第一課時(shí)“水娃娃”變“海媽媽”的情節(jié)。
2、設(shè)疑，激起幼兒繼續(xù)操作的興趣。
3、從操作中感受顏色混合的樂趣。
4、學(xué)會(huì)把在活動(dòng)中解決問題的方法紀(jì)錄下來。
5、小組展示。
幼兒上課的文案篇二
1、永遠(yuǎn)都會(huì)記得，在我肩上的雙手，風(fēng)起的時(shí)候，有多么溫暖；永遠(yuǎn)我都會(huì)記得，伴我成長的背影，父親的歲月?lián)Q成了我無憂的快樂！祝福父親，節(jié)日快樂！
2、男人是鐵是鋼，可只要他當(dāng)了父親，他就有一顆溫柔的心。爸爸，雖然你平時(shí)不茍言笑，對(duì)我也很兇。但我知道這都是為了我好。今天父親節(jié)，祝你節(jié)日快樂！
3、父親的教誨像航標(biāo)，給我指明方向；父親的目光像太陽，給我增添力量；父親的微笑像金牌，是我的獎(jiǎng)項(xiàng)。父親節(jié)到了，祝您身體健康，生活愉快！
4、有一種嚴(yán)厲，叫期望；有一種和藹，叫慈祥；有一種佝僂，叫付出；有一種滄桑，叫無悔；有一種寡言，叫父愛；有一種孝順，叫問候。父親節(jié)，記得問候他！
5、他一動(dòng)，你就緊張；他一鬧，你就發(fā)毛；他一叫，你就亂了神經(jīng)；他一樂，你就煩惱全光。因?yàn)樗?，你的寶寶，你光芒萬丈！父親節(jié)到了，你當(dāng)然要開心！
6、您用雙手，撐起一片天藍(lán)藍(lán)；您用汗水，編織一個(gè)家暖暖；您用嚴(yán)肅，寫成一縷愛綿綿；您用堅(jiān)強(qiáng)，挺出脊梁壓不彎。累了就歇歇吧，父親節(jié)了，祝您康??！
7、父親節(jié)，給父親捶捶背，擦擦鞋，做做飯，倒倒茶，聊聊天，洗洗腳，洗洗衣。用行動(dòng)把最真的、最深的、最開心的幸福滋味送給父親！愿天下所有父親安康！
8、累了要好好休息，錯(cuò)了別埋怨自己，苦了是幸福的階梯，傷了才懂得珍惜，醉了就是折磨自己，笑了便忘記曾經(jīng)哭泣，悶了給我發(fā)個(gè)信息，祝父親節(jié)快樂！
9、母親是一江溫柔的水，父親就是一山堅(jiān)硬的石；母親是如影隨形的溫暖，父親就是永不放棄的堅(jiān)強(qiáng)。母愛偉大，父愛同樣偉大，父親節(jié)，祝你的父親節(jié)日快樂！
10、母親給了我血肉，使我擁有身軀；父親卻給了我骨骼，使我堅(jiān)強(qiáng)站立；母愛的眼神不離不棄，父親的教育令我終身收益；父親節(jié)，請(qǐng)接受孩兒的崇高敬意！
11、盼你伸出雙手，接受我盈盈的祝福；在你未來的日子里，讓幸福之花開放得燦爛芬芳。在父親節(jié)的日子里，寄一份祝福給你，愿你擁有真心的快樂與喜悅！
12、有一種愛，叫父愛如山；有一顆心，叫父子連心；有一份情，叫情深似海。有一個(gè)節(jié)日，叫父親節(jié)。在這個(gè)感恩的日子里，祝天下所有的父親：節(jié)日快樂。
13、無聲的愛伴著無聲的雨，滋潤我成長的路；無言的情隨著無言的期盼，呵護(hù)我成長的路程。愿我的祝福送去一直以來對(duì)您無法說出的愛！祝父親：節(jié)日快樂！
14、感恩是父親節(jié)、母親節(jié)一句樸素的問候與祝福，感恩未必都是慷慨的施舍，巨大的投入，往往一個(gè)熱情的問候，溫馨的微笑，也足以在人的心靈灑下一片陽光。
15、我把牽掛倒進(jìn)您的酒杯，記得每天讓自己開心；我把叮嚀放進(jìn)您的外衣，記得時(shí)刻保重身體；我把祝福裝進(jìn)手機(jī)，我的心時(shí)刻陪伴您。爸爸，節(jié)日快樂！
16、父親的肩，是兒時(shí)的游樂園；父親的背，扛起生活的擔(dān)；父親的眼，藏著最深的愛；父親的笑，是兒女的愿。父親節(jié)，一聲祝福送父親，只愿收到展笑顏！
17、顛沛流離，會(huì)有父愛伴隨左右；世道坎坷，會(huì)有父愛激勵(lì)鼓舞。父愛如燈，給我指路；父愛如帆，伴我遠(yuǎn)航。我以一顆感恩的赤子之心，祝愿父親節(jié)日快樂！
18、母愛細(xì)膩，潤物無聲；父愛無言，盡在行動(dòng)。父母之愛最無私，時(shí)刻都把親情奉，辛辛苦苦一輩子，辛勞一生為兒女。父親節(jié)到了，祝天下父母健康平安。
19、有一種愛，叫父愛如山；有一顆心，叫父子連心；有一份情，叫情深似海。有一個(gè)節(jié)，叫父親節(jié)。在這個(gè)感恩的日子里，祝天下所有的父親：節(jié)日快樂！
20、每逢父親節(jié)，我都想祝您永遠(yuǎn)保留著年輕時(shí)的xx、年輕時(shí)的火焰！即使您白發(fā)日漸滿額，步履日漸蹣跚，我也會(huì)擁有一個(gè)永遠(yuǎn)年輕的父親！父親節(jié)快樂！
21、父親的愛是一份支撐，肩上扛著家庭工作社會(huì)。父親是最溫柔的名字，父親節(jié)是一個(gè)響亮的節(jié)日。父親節(jié)這天，將稱心的禮物送給父親，別讓父親節(jié)悄悄溜走。
22、人生路上，曾歷遍風(fēng)霜。唏噓感慨，曾充斥心房。呵護(hù)家人，用那堅(jiān)強(qiáng)的臂膀。熟悉的笑容，扛起生命的滄桑。父親節(jié)，愿天下父親身體無恙，幸福安康！
23、爸爸，您布滿道道皺紋的額頭非歲月趟過的大溪，您粗糙的雙手托起了我們的生命，你蹣跚的腳步陪陪我們走過艱難，但我心綱外的您，非永世年沉的父親。
24、歲月染白了您的發(fā)，時(shí)光滄桑了您的臉，忙碌累彎了您的腰，牽掛模糊了您的眼，您卻依然關(guān)心我呵護(hù)我，慈祥如從前。父親節(jié)，愿您快樂健康，幸福燦爛！
25、父愛深深，深在如海的眼里；父愛真真，真在滿頭的白發(fā)；父愛暖暖，暖如冬日的陽光；父愛濃濃，濃如香醇的烈酒。父親節(jié)到了，愿天下父親節(jié)日快樂。
26、曾懷著遠(yuǎn)走高飛的夢(mèng)想，渴望展翅的瞬間，在藍(lán)天翱翔，卻不知無論去到什么哪里，無論呆在誰的身旁，永遠(yuǎn)最眷戀你的地方。親愛的爸爸，祝你父親節(jié)快樂！
27、永遠(yuǎn)我都會(huì)記得，在我肩上的雙手，風(fēng)起的時(shí)候，有多么溫?zé)?；永遠(yuǎn)我都會(huì)記得，伴我成長的背影，用您的歲月?lián)Q成我無憂的快樂！爸爸，祝父親節(jié)快樂！
28、老爸老爸你最酷，你是家里的參天樹；老爸老爸你最帥，風(fēng)雨無阻向前邁；老爸老爸你最行，遇到困難也不停。父親節(jié)，老爸老爸你最棒，愿你幸福又健康！
29、冷峻的面龐，是深藏的愛；嚴(yán)厲的責(zé)罰，是苛刻的愛；期盼的目光，是澆灌的愛；牽掛的眼神，是慈祥的愛。走過四季，難忘父親的愛。爸爸，父親節(jié)快樂！
30、高興像浪花，退去了留下笑語；愛情像煙火，飄散了留下漂亮；僥幸像陽光，冬日里覺得暖和；祝福像輕風(fēng)，追隨你，把漂亮心境帶給你，祝父親節(jié)高興。
31、難忘你的背影，無言的期盼及臉上悄悄爬出的皺紋。歲月怎樣裝飾我，就怎樣刀割般蹉跎了你。生命不能承受之痛是您的老去。父親節(jié)，謝謝父親不老的愛！
32、你這人很特別，從小到大愛過節(jié)。兒童節(jié)，青年節(jié)，一舉邁入情人節(jié)，差點(diǎn)過上父親節(jié)，經(jīng)典節(jié)目愚人節(jié)，長期保留光棍節(jié)，祝你生活滋潤，天天像過節(jié)！
33、爸爸，父親節(jié)給您端杯茶，消暑解渴笑哈哈；父親節(jié)給您擦擦汗，擦去勞累和疲倦；父親節(jié)給您洗洗腳，洗去憂愁和煩惱；父親節(jié)給您捶捶背，健康活百歲！
34、讓陽光曬走你的憂愁，讓雨水澆走你的疲憊，讓讓風(fēng)兒吹走你的煩惱，讓月亮捎去我的祝福，讓黎明帶去我的問候，父親節(jié)快到了，提前祝您節(jié)日樂，天天樂！
35、父親，或許出有奶奶慈祥，也出有媽媽溫柔，卻有著鋼鐵般的`脆毅，每當(dāng)呼喚著您的實(shí)字，心外就涌起有限希望。父親節(jié)，祝父親們節(jié)夜高興，身體健康。
36、將父愛盛進(jìn)酒杯，滴滴甜蜜；將父愛寫進(jìn)文字，濕了筆跡；將父愛穿在身上，溫暖合體；將父愛托付清風(fēng)，春風(fēng)化雨。父親節(jié)愛心連線，一頭是他，一頭是你！
37、有人將您比座高山，我說不他比山還要高，有人將您比做大海，我說不他比海還要寬，有人說您嚴(yán)厲，我說不那是愛的體現(xiàn)，爸爸父親節(jié)到了祝您快樂。
38、父愛是一首激昂的詩，響徹人生的長空；父愛是一條澎湃的河，滋潤天地的美夢(mèng)；父愛是一句祝福的話，鐫刻歲月的始終。愿父愛無言的父親們節(jié)日快樂！
39、孩時(shí)，喊的第一句是媽，長大后第一份禮物是給媽。而你默默在身后支持著我，我卻沒意識(shí)到。如今在外的我仍讓你掛心。今天是父親節(jié)，我想說爸我想你了！
40、多一點(diǎn)快樂，少一點(diǎn)煩惱！不論鈔票有多少，每天開心就好，累了就睡覺，醒了就微笑，生活的滋味，自己放調(diào)料，收到我的短信笑一笑，祝父親節(jié)快樂。
41、大手牽小手，把你拉扯長大；接你又送你，把你送進(jìn)婆家；等你又盼你，把你時(shí)時(shí)牽掛；氣你又怨你，讓你常?；丶?；這就是爸爸。父親節(jié)時(shí)，別忘了看望他！
42、名師出高徒，名父出賢子！鑒于你如此優(yōu)秀出眾、賢能無匹，建議你在父親節(jié)到來時(shí)，大聲向全世界宣布：我的老爸是“名人”，你也可以沾“名人”的光哦。
43、父親，也許不浪漫，卻敢于承擔(dān)；也許沒掙錢，卻呵護(hù)家園；也許缺時(shí)間，卻盡力陪伴；也許不管娃，卻愛在心間。父親節(jié)到了，為敬愛的老爸送上祝福吧！
44、有一種快樂漂漂灑灑，有一種自在平平淡淡，有一種幸福安安靜靜，有一種擁有實(shí)實(shí)在在，有一種友誼長長久久，有一個(gè)你，我天天祝福，祝父親節(jié)快樂！
45、母愛似水，父愛如山。母愛如水般輕柔纏綿，父愛如山般偉岸高大。母愛的無私，父愛的無言，都讓我們感動(dòng)，父親節(jié)馬上要到了，提前祝爸爸節(jié)日快樂。
46、寒冷時(shí)，您張開溫暖的懷抱；害怕時(shí)，您綻放從容的微笑；黑暗時(shí)，您點(diǎn)亮光明的燈泡；成長時(shí)，您描繪人生的美妙。父親節(jié)到了，愿您節(jié)日快樂，幸福安康！
47、愛如春雨，細(xì)潤無聲；父愛如高山，厚重?zé)o言；父愛如大海，寬廣無垠；父愛如星空，浩瀚無際。愿所有朋友的父親都平安順利，吉祥如意。父親節(jié)快樂！
48、貼著他，寬厚的胸膛；撫摩他，粗糙的手掌；端詳他，滄桑的臉龐；心痛他，兩鬢的風(fēng)霜。他的關(guān)愛依舊深沉，他的品質(zhì)依舊陽剛。父親節(jié)了，別忘為他祝福！
49、父愛如山，高大巍峨；父愛如天，粗曠深遠(yuǎn)；父愛如河，細(xì)長源源。父愛深邃、純潔不圖回報(bào)，父愛苦澀、難懂不可企及。父親節(jié)，祝天下父母健康、平安！
50、您用寬闊的胸懷，鑄起一個(gè)情的港灣；您用樸實(shí)的雙手，創(chuàng)造一個(gè)家的幸福；您用堅(jiān)毅的肩膀，撐起一片愛的天堂，世間所有親愛的爸爸，祝您父親節(jié)快樂。
幼兒上課的文案篇三
1、萬圣萬勝，祝你愛情事業(yè)萬戰(zhàn)萬勝！萬圣萬盛，愿你健康精力萬般旺盛！沒有南瓜燈，依然哈路喂。
2、喂！你身后站著的那人，他是誰？！為什么一直跟著你走？天哪，他還會(huì)跟著你轉(zhuǎn)身呢！萬圣節(jié)快樂！
3、十月三十一號(hào)萬圣節(jié)之夜，親愛的你準(zhǔn)備好了嗎？我已經(jīng)畫好皮了，長好獠牙了，我會(huì)帶著鮮血做的奶酪，來慶祝萬圣節(jié)快樂！提前預(yù)祝萬圣節(jié)快樂！
4、西方的萬圣節(jié)要到了，咱東方人也趕個(gè)時(shí)髦，讓南瓜燈捎去個(gè)祝福給你，希望開心鬼撞快樂鬼，肩并肩走到你家里，預(yù)祝萬圣節(jié)快樂！
5、今天是鬼節(jié)自我介紹一下我是喜歡你的膽小鬼。
6、不要以為我忘了你，比如說今天萬圣節(jié)，我第一個(gè)想起的就是你，因?yàn)槟愀硎怯H戚嘛！祝你節(jié)日樂翻天！
7、聽說今天是鬼節(jié)啊，大街上群魔亂舞，記得早早回家，進(jìn)屋把門拴好，半夜不要亂跑，到點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)上床，睡前給我短信！萬圣節(jié)快樂！
8、萬圣節(jié)動(dòng)物狂歡舞會(huì)，隆重舉行，霸王龍大搖大擺，獅子王河?xùn)|獅吼，綠孔雀孔雀開屏，金鳳凰舞姿翩躚、大家歡聚一堂，載歌載舞、就缺你了，大熊貓，準(zhǔn)備好了嗎，一起來，萬圣節(jié)快樂！
9、送你一份禮物：第一件：吉祥護(hù)身符！第二件：照妖降魔鏡！第三件：除鬼斬怪劍！祝你萬圣節(jié)平安又快樂！
10、在這月黑風(fēng)高的萬圣節(jié)夜晚，一只鬼穿上白色的幽靈服，帶著骷髏面具，手拿黑色的貓頭鷹，叩響了你的家門，當(dāng)你打開門一看，一聲尖叫傳出……這只鬼看到你的長相嚇昏了！哈哈哈！祝你萬圣節(jié)快樂！
11、月31日萬圣節(jié)你準(zhǔn)備好了嗎？是不是有點(diǎn)怕怕的呢？不用怕，有我一直陪著你，一起過個(gè)快樂的萬圣節(jié)吧，一起去狂歡！
12、快樂的幽靈在游走，開心的小鬼在游蕩；吉祥的鬼魅在穿梭，好運(yùn)的南瓜在微笑；美好的心愿在祈福，真摯的祝福在發(fā)送：祝萬圣節(jié)開心，事事順心！
13、把瘋狂當(dāng)主調(diào)，囂張當(dāng)格調(diào)，嚇人當(dāng)情調(diào)，尖叫當(dāng)聲調(diào)，歡笑當(dāng)音調(diào)，裝鬼到高調(diào)，萬圣節(jié)到來，穿上不一般的'色調(diào)，玩出不一樣的高調(diào)，活出放縱無極的味道。
14、樹上的葉子落了，街上的人群少了，我對(duì)你的祝福準(zhǔn)備好了，大鬼小鬼都受不了了，你怎么還一個(gè)人呆著，萬圣節(jié)出來一起狂歡吧。
15、走出家門，向右拐再向左拐，向東走再向南走，向北跑再向西跑，停留一分鐘，向天空許個(gè)心愿你一定會(huì)實(shí)現(xiàn)！因?yàn)榻裉焓侨f圣節(jié)，鬼才會(huì)保佑你。
16、我跟你講你不要跟他講，因?yàn)樗形也灰阒v，現(xiàn)在我跟你講你不要跟他講，我有講如果他問你我有沒講，你跟他講我沒講，只對(duì)你說了萬圣節(jié)快樂！
18、神沒什么可怕，就怕神魂顛倒；鬼沒什么可怕，就怕鬼迷心竅；神鬼沒什么可怕，就怕裝神弄鬼；鬼神沒什么可怕，就怕鬼使神差、鬼神祝你萬圣節(jié)快樂！
19、萬圣節(jié)又來到，我把祝福提前送到：愿開心鬼纏著你，發(fā)財(cái)鬼陪著你，幸運(yùn)鬼喜歡你，長命鬼摟著你，小倩也想嫁給你。嘿嘿~祝你萬圣節(jié)快樂！
20、萬圣節(jié)宣：穿奇裝異服不會(huì)被當(dāng)做典型，裝鬼嚇人不會(huì)被告精神傷害，阻塞交通不會(huì)被告破壞交通秩序，大笑尖叫不會(huì)為告擾亂公共環(huán)境，還等什么，快去裝扮起來，瀟灑一番吧！
21、今天是你的節(jié)日，我的朋友，在這鬼鬼祟祟的日子里，愿你擁有魔鬼般的身材，吸血鬼般的牙齒，僵尸般的彈跳，開心鬼般的微笑，祝萬圣節(jié)快樂！
22、乘風(fēng)而來的女巫踏進(jìn)了城堡。
23、親愛的，我一直想拜孫悟空為師學(xué)降妖除怪，這樣可以讓我在萬圣節(jié)保護(hù)你，什么妖魔鬼怪統(tǒng)統(tǒng)放馬過來！
24、神差鬼使，神出鬼沒，神工鬼斧，神鬼莫測(cè)，神號(hào)鬼哭，神焦鬼爛，神施鬼設(shè)，神頭鬼面，神不知，鬼不覺地祝你萬圣節(jié)快樂。
25、我的祝福，星星點(diǎn)點(diǎn)，就像鬼火閃耀，我的思念，無邊無沿，就像魔鬼一樣跟隨在你身邊，萬圣節(jié)的夜晚，你在做什么，記得要開心啊。
26、最近流行一種代號(hào)為“萬圣節(jié)快樂”的手機(jī)病毒，如果您不幸收到含有此類字符的短信，請(qǐng)馬上扔掉手機(jī)，以免感染、萬圣節(jié)快樂！
27、為了你的人身安全，請(qǐng)先確定您已成年，膽子夠大，沒有心臟病，血壓正常，……慎重……慎重……慎重……別翻了，萬圣節(jié)快樂！
28、手提南瓜燈，照亮快樂，頭戴南瓜帽，溫暖幸福，腳踩南瓜靴，走向如意，乘坐南瓜車，載滿開心，萬圣節(jié)，愿你歡樂開懷，幸福無限！
29、萬圣節(jié)快到了，送你個(gè)開心鬼，愿你開心每一天；送你個(gè)富貴鬼，愿你富貴每一天；送你個(gè)幸福鬼，愿你幸福每一天；送你個(gè)萬能鬼，愿你事事順心。
30、傳說今晚陰魂不散，鬼魂四處轉(zhuǎn)！愿鬼聽我呼喚，半夜來你床邊，蒼白的臉，幽綠的眼，干枯的`手，撫摸你的臉，代我問候你：萬圣節(jié)晚安！
31、小骷髏玲瓏可愛，南瓜燈扮起鬼臉、不必在意曾經(jīng)的容顏，化好妝一起去盡情狂歡，做個(gè)快樂的開心鬼、仙、祝萬圣節(jié)快樂一整天！
32、如果我有一百萬，我將送你999999，我有一百萬嗎？沒有！所以我只能用一毛錢發(fā)個(gè)短信，祝你萬圣節(jié)快樂！
33、萬圣節(jié)期間我公司正式推出，我捉鬼我自豪，我狂歡我驕傲活動(dòng)，活動(dòng)內(nèi)容是將萬圣節(jié)快樂這句話對(duì)你的好朋友大聲喊三百遍。
34、祝你生活“萬”分順心，身體“萬”壽無境，愛情“萬”分甜心，事業(yè)“萬”象更新，工作“萬”眾一心，美名“萬”古長青！萬圣節(jié)開心。
35、茶要喝濃的，直到淡而無味，酒要喝醉的，永遠(yuǎn)不要醒來，人要深愛的，下輩子接著愛，豬肉要新鮮的，咦！拿手機(jī)的這只豬蹄就不錯(cuò)。
36、聽說你喜歡捉鬼，送你兩件法寶，第一件：十字架、第二件：佛珠、有了這兩件法寶，中國鬼，外國鬼你全吃定了、祝萬圣節(jié)捉鬼快樂。
37、一盞南瓜燈將鬼魂驅(qū)走，一束茱萸花把吉祥釋放、一勺祭靈湯將邪魔灌跑，一瓶菊花酒把如意宣揚(yáng)、萬圣節(jié)愿朋友，喜樂開懷放歌唱，身體健康福無限。
38、不論今晚發(fā)生什么事情，看到什么東西都不要尖叫，因?yàn)槟切┐蠊硇」頃?huì)一直陪著你，哇哇哇哇，別害怕、今天是萬圣節(jié)祝你過得快樂。
39、萬圣節(jié)快到了，在這群鬼亂舞的季節(jié)，給你最靈驗(yàn)的吉祥護(hù)身符：我的一顆最真誠的心，有它在，鬼都會(huì)為你唱起那首“月亮代表我的心”！
40、用一盞南瓜燈，點(diǎn)亮你的似錦前程；用一把竹掃帚，清除你的煩惱憂愁；用一張鬼面具，勾起你的快樂開心；用一封短消息，祝福你萬圣節(jié)愉快！
41、聽說今天有很多嚇人的惡作劇，所以今天除了我，任何人叫門都不要開啊，我會(huì)于晚上12點(diǎn)過去陪你，親口祝你萬圣節(jié)快樂！一定要等我喔！
42、我辛辛苦苦做了好幾天的南瓜面具，竟然被我媽用土豆燉了。
43、據(jù)說萬圣節(jié)，鬼魂四處游散，陰魂不散呢！我特意派了一個(gè)最忠誠的鬼半夜到你床頭。慘白的臉，紅色的眼，用干枯如柴的手摸著你的臉，送去我的問候：萬圣節(jié)快樂！
44、萬圣節(jié)到，小鬼出來鬧，請(qǐng)準(zhǔn)備好糖果，每送給小鬼一塊糖，小鬼們就滿足你一個(gè)愿望，帶走一個(gè)煩惱、祝你快樂多多，煩惱少少！
45、祝福，要真誠，問候，要溫情，思念，要深遠(yuǎn)，萬圣，要樂翻，裝鬼，要翻版，嚇人，要大膽，狂歡，要縱情，歡笑，要舒展，祝你萬圣節(jié)縱情歡笑，開心快樂。
幼兒上課的文案篇四
1、此時(shí)此刻我心情凝重，因?yàn)榕c我朝夕相伴3年的你們就要離開了；此時(shí)此刻我又倍感欣慰，因?yàn)槟銈儗⒁鲆幻鈽s的小學(xué)生了。
2、唯愿你在成長的歲月里，健康快樂!
3、老師會(huì)從心底里永遠(yuǎn)關(guān)愛著你們，永遠(yuǎn)祝福你們，愿你們永遠(yuǎn)健康、快樂，早日成為棟梁之材！也希望我們最親愛的孩子每攀越一段人生樓層，都能始終保持這樣熱切的心與振奮的腳步。這樣你們才能心懷永遠(yuǎn)的幸福。
7、你是一個(gè)聰明能干的小朋友。上課能認(rèn)真地聽老師講課，并能積極舉手發(fā)言，你愛學(xué)，好問勤思考，還能自我整理玩具，折疊被子。課間能和別的小朋友一齊快樂地玩耍。就要上小學(xué)了，如果你能嚴(yán)格要求自我，那你就必須是個(gè)最棒孩子。
8、你們一同成長!更有幸陪伴你們走過了最純真,最美好的童年時(shí)光!
9、不知不覺，夏天早已悄然到來。
10、三年的幼兒園生活有太多的依依不舍!在老師的心里，深深的愛著你們.舍不得你們啊!可是，小鳥總要長大，總要展翅飛翔。愛你們，就要給你們勇氣，給你們力量，讓你們?nèi)プ杂傻陌肯琛?BR> 11、專家臨床決定，每天睡覺別超過24小時(shí)，有個(gè)差不多就行了，也別太過。
12、此時(shí)此刻我心情凝重，因?yàn)榕c我朝夕相伴的你們就要離開了;此時(shí)此刻我又倍感欣慰，因?yàn)槟銈儗硪鲆幻鈽s的小學(xué)生了。望著今天長大的你們，我想起了你們剛剛來的時(shí)候，有的哭，有的吵，有的鬧，有的小朋友中午不睡覺，老師中午會(huì)陪著你玩，而今天站在我眼前的你們，個(gè)子長高了，知識(shí)豐富了，有的小朋友還教我下圍棋，三年來的相依相伴，三年來和你們共同度過的每一天都是我工作中最珍貴的回憶。以前我曾經(jīng)批評(píng)過你們，但是我知道你們不會(huì)恨我的，因?yàn)槔蠋熯€是很喜歡你們的。每個(gè)早晨，我會(huì)想起你們的聲聲問候;每個(gè)傍晚，我也會(huì)想起你們的每張笑臉。再見了，我最親愛的孩子們!我會(huì)常翻開我們的照片，看看我們?cè)谝黄鸬那榫?，你們也要?；貋砜纯?。最后也希望我們最親愛的孩子每攀越一段人生樓層，都能始終保持這樣熱切的心與振奮的腳步。這樣你們才能心懷永遠(yuǎn)的幸福，去縱覽令人驚奇的人間風(fēng)景。
13、孩子，請(qǐng)你記住，你永遠(yuǎn)是老師的孩子，這兒有愛著你們的老師們，你們也將永遠(yuǎn)是我們的驕傲！
14、例如：某某小朋友，你的活潑，你的每一次充滿靈性的話語，阿姨都深深地為你自豪，你好動(dòng)，但也能靜下來做事。
15、馮億倫寶貝本月在園的進(jìn)步就是進(jìn)餐方面，現(xiàn)在吃飯的速度也加快了，并且偶爾會(huì)讓老師再添加一次，老師希望寶貝在家也能像來學(xué)校這樣棒，能自己吃飯！
16、同一片藍(lán)天下，我們甜美相識(shí);同一個(gè)校園，我們執(zhí)著進(jìn)取;同一個(gè)教室，我們泛游書海;同一個(gè)六月，我們彼此祝福。親愛的朋友，有你們的陪伴我的生命變得多姿多彩，真誠希望你們都有美好的明天。
17、你是一個(gè)活潑可愛、聰明伶俐的小朋友。上課你都能認(rèn)真地聽講，積極舉手回答問題，你的知識(shí)面很廣，你畫得畫真棒！你的想象真豐富！而且本學(xué)期你變得特別的懂事了，能自己吃好飯，自己疊好被子，還能主動(dòng)幫助老師做力所能及的事。就要上小學(xué)了，老師希望你繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。你是一個(gè)天真、可愛的小朋友，喜歡和小朋友在一起玩追趕游戲。這學(xué)期你有了很大的進(jìn)步。平時(shí)你喜歡畫畫，還特別愛看圖書。就要上小學(xué)了，如果你再改掉一些壞毛病，比如上課喜歡掉頭和別的小朋友講話，那就更好了，加油噢！
19、今天，你們是一匹匹奔騰的駿馬，要在這里奮蹄。
21、再見了，我最親愛的孩子們！
22、再見了，我親愛的孩子們!因?yàn)閾碛心銈?-可愛的孩子們，我們的生活充滿了活力;我們會(huì)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)關(guān)愛著你!祝你們好好學(xué)習(xí)，天天進(jìn)步，快樂成長!
23、校園里，風(fēng)輕輕地吹著，暖意融融，各種花兒遍地開放，如一張張可愛的笑臉，鳥兒鳴叫著，從一棵梧桐飛向另一棵，或躲在濃密的枝葉間梳理羽毛。
24、機(jī)會(huì)從不會(huì)“失掉”，你失掉了，自有別人會(huì)得到。不要凡事在天，守株待兔，更不要寄希望于“機(jī)會(huì)”。機(jī)會(huì)只不過是相對(duì)于充分準(zhǔn)備而又善于創(chuàng)造機(jī)會(huì)的人而言的。也許，你正為失去一個(gè)機(jī)會(huì)而懊悔、埋怨的時(shí)候，機(jī)會(huì)正被你對(duì)面那個(gè)同樣的“倒霉鬼”給抓住了。沒有機(jī)會(huì)，就要?jiǎng)?chuàng)造機(jī)會(huì)，有了機(jī)會(huì)，就要巧妙地抓住。
25、在畢業(yè)的歌聲中我們將依依惜別;對(duì)孩子們我們充滿了不舍與眷念;。
26、每個(gè)傍晚，我會(huì)想起你們的每張笑臉。
27、揮手告別，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。別不了的，是你拋出的那根友誼的纜繩，無形中牢牢地系在我的心上。我們匆匆告別，走向各自的遠(yuǎn)方，沒有言語，更沒有眼淚，只有永恒的思念和祝福，在彼此的心中發(fā)出深沉的共鳴。別離，是有點(diǎn)難舍，但不悵然;是有點(diǎn)遺憾，但不悲觀。因?yàn)槲覀冇邢喾甑南Ｍ诎参俊ＵJ(rèn)識(shí)你是我的歡樂，離開你是我的痛苦。對(duì)于即將的離別，支持著我的是對(duì)于重逢的期盼。
28、今天，你們是一只只幸福的.小船，要在這里揚(yáng)帆；
29、當(dāng)你們?nèi)〉煤贸煽?，別忘了把喜訊與老師們分享!我們是你們永遠(yuǎn)的守巢人!
30、每個(gè)早晨，我會(huì)想起你們的聲聲問候；
31、你是一個(gè)聰明懂事的小朋友，上課時(shí)能遵守紀(jì)律，認(rèn)真聽講，有時(shí)還能積極舉手發(fā)言，你的手很能干，畫得畫真美，你的舞跳得棒極了！課間你能和小朋友在一齊快樂地玩耍，你的上進(jìn)心自尊心都很強(qiáng)。就要上小學(xué)了，如果你能嚴(yán)格要求自我，就更棒了！
32、你是一個(gè)活潑可愛聰明伶俐的小朋友。上課你都能認(rèn)真地聽講，積極舉手回答問題，你的知識(shí)面很廣，你畫得畫真棒！你的想象真豐富！而且本學(xué)期你變得個(gè)性的懂事了，能自我吃好飯，自我疊好被子，還能主動(dòng)幫忙老師做力所能及的事。就要上小學(xué)了，老師期望你繼續(xù)發(fā)奮，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
33、帶著欣賞而俏皮的口吻去寫，會(huì)給這個(gè)年齡的孩子們的成長以極好的推動(dòng)，幾十年后，他們會(huì)記住自己的生活。
34、親愛的孩子啊，當(dāng)我聽到你對(duì)爸爸媽媽說老師不要你了時(shí)，真是心酸不已。唉，只怪這是畢業(yè)的季節(jié)，分別的季節(jié)。我們共同走過了一千多個(gè)日日夜夜，頭腦中不斷地浮現(xiàn)著你們清澈的眼睛，純凈的心靈，飛舞的思緒，詩意的語言……我可愛的孩子!你孜孜地探索著天地間的奧秘，你的心永遠(yuǎn)被未知所牽引。你靜靜地感受著春風(fēng)的溫柔撫摸，細(xì)細(xì)地聆聽著夏蟲的低低鳴叫，快樂地跟隨著秋葉的腳步舞動(dòng)，興奮地走進(jìn)那雪花的童話世界……眼里滿是好奇，心里充滿陽光、快樂和純真。
35、再見了，我尊敬的家長們!因?yàn)閾碛心銈?-可敬的家長們，稚暉藝術(shù)幼兒園的明天會(huì)更加美好!
36、浪漫一身很凍人，意亂情迷狂熱心。畢業(yè)一別多少春，天涯海角不相鄰。偶有同學(xué)要結(jié)婚，多有錯(cuò)過喜鵲門。平安夜前祝福深，一生平安美善真!
38、對(duì)家長我們充滿了感謝與祝福;今天孩子們像一艘艘小船，即將在這里揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!
39、今天，你們是一只只快樂的小鳥，要在這里起飛；
15篇無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，越來越多人鐘情于在社交平臺(tái)上發(fā)布文案，文案用以展現(xiàn)自己對(duì)生活的熱愛。什么樣的文案才是獨(dú)特的呢？以下是小編整理的幼兒畢業(yè)文......
幼兒上課的文案篇五
1、望你將來的日子如鳥兒般，自由，快樂。
2、祝你擁有小美美的歌聲，長大當(dāng)名大歌星！
3、讓我的祝福像那美麗的娃娃陪伴在你的身邊，伴你健康的成長！
4、越長越漂亮越長越聰明，在新的一年里健康快樂地成長！
5、即將上小學(xué)了，希望你健康快樂的成長，每天開開心心的上學(xué)。
6、天道酬勤。人世間沒有不經(jīng)過勤勞而成為天才的。愿你日夜勤奮，早日成才！
7、孩子，你們都長大了，請(qǐng)記住老師的話：路要靠自己去走，學(xué)習(xí)更要靠自己。
幼兒上課的文案篇六
一、教師必須認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育綱要》，以《規(guī)程》和《綱要》為依據(jù)，研究制訂好各類教育教學(xué)計(jì)劃。
二、認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論知識(shí)，不斷吸收新的信息，指導(dǎo)運(yùn)用于備課。
三、深入鉆研教材，結(jié)合本班幼兒年齡特點(diǎn)和實(shí)際發(fā)展水平備好課，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。
四、按時(shí)按質(zhì)制訂好系列計(jì)劃，如：學(xué)期計(jì)劃、月計(jì)劃、周計(jì)劃、日計(jì)劃、課時(shí)計(jì)劃、游戲計(jì)劃等，每周寫一篇以上的觀察筆記和教育筆記。每周星期五上午準(zhǔn)時(shí)將下周計(jì)劃和筆記交園領(lǐng)導(dǎo)審閱。
五、備課時(shí)間除做案頭工作外，還必須制作教育活動(dòng)所需的各種教具、學(xué)具，準(zhǔn)備提供各種玩具、材料。
六、堅(jiān)持集體備課與個(gè)人備課相結(jié)合。主班教師每天下午準(zhǔn)時(shí)來備課室備課，配班教師每日上午準(zhǔn)時(shí)來備課室備課，不得遲到。
七、備課時(shí)不得外出或閑談，不做與備課無關(guān)的事情。需要外出時(shí)需向園領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)假，經(jīng)同意后，方可外出。
八、鼓勵(lì)改革、創(chuàng)新，每學(xué)期進(jìn)行一次評(píng)比，對(duì)設(shè)計(jì)新穎、富有創(chuàng)造性的計(jì)劃、筆記、教案、教育活動(dòng)設(shè)計(jì)等予以獎(jiǎng)勵(lì)。
九、組織相互聽課、相互學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，每學(xué)期組織相互聽課不少于20次，并認(rèn)真做好記錄和評(píng)議工作。
十、園長每學(xué)期必須有針對(duì)性地下班聽課40次以上，保教主任下班聽課80次以上，做好聽課記錄，及時(shí)進(jìn)行評(píng)議，肯定成績，找出差距，提出建議和希望。
幼兒上課的文案篇七
1、發(fā)展了思維的想象力和語言的.表達(dá)能力。
2、引導(dǎo)了用肢體語言進(jìn)行動(dòng)作表現(xiàn)。
1、實(shí)物：大香蕉若干。
2、方紙盒1個(gè)；毛巾若干；錄音機(jī)。
3、場(chǎng)地：鋪設(shè)地毯，師幼圍坐一起。
教師出示紙盒，作神秘狀，讓幼兒猜：里面有一樣好幼吃的東西？（提示：樣子是長長的，皮是黃黃的，用手扒去皮才能吃的）。
師：香蕉會(huì)變戲法，你們信不信？
1、師面帶微笑，輕輕地把香蕉呈現(xiàn)。（彎腰狀）。
啟發(fā)：香蕉開始變戲法了，這樣看，像什么？
2、師面帶神奇色，輕輕把香蕉呈現(xiàn)。（躺狀）。
啟發(fā)：香蕉又變戲法了，這樣看，又像什么？
3、師面帶驚訝色，輕輕地把香蕉呈現(xiàn)。（垂?fàn)睿?BR> 啟發(fā)：香蕉真會(huì)變戲法（鼓勵(lì)幼兒鼓掌對(duì)“香蕉”表示表揚(yáng)）。
這樣子看，又像什么？
4、師面帶夸張色，“狠狠地”把香蕉呈現(xiàn)。（立狀）。
啟發(fā)：小朋友看：香蕉變戲法一點(diǎn)也不累，這下子又像什么啦？
1、在分享之前，讓幼兒用毛巾擦過手。在分享過程中，告訴幼兒有東西大家一起分享，在分享之后，教育幼兒果皮放入指定的地方。
2、讓幼兒嘗試扒開香蕉皮，對(duì)不會(huì)扒的幼兒教師進(jìn)行適當(dāng)指點(diǎn)，最終讓幼兒自己扒開皮，這樣，讓幼兒在嘗試中獲得成功。
3、在分享過程中，還讓幼兒邊吃邊說：“好吃，好吃，又變小了”。讓幼兒從吃中獲取整體部分變小沒有的漸變過程。
幼兒上課的文案篇八
1、五一短信祝福來傳遞，一祝平安健康身體好，二祝無憂無慮煩惱拋，三祝輝煌事業(yè)步步高，四祝財(cái)源滾滾滿腰包，五祝萬事吉祥隨百年，祝五一勞動(dòng)節(jié)快樂。
2、一勞動(dòng)節(jié)就要到了，愿勞動(dòng)著的人們都能財(cái)富猛增！
3、五一勞動(dòng)節(jié)，旅游黃金周，凡事先預(yù)備，行李與酒店，路線與輿圖，開心很重要，安全更重要，不要太疲勞，途中要休息。祝朋友，玩得開心，快樂永隨！
4、愿你五一節(jié)，豐富又多樣！
5、五一又到眼面前，包包餃子吃點(diǎn)面；找點(diǎn)感覺甜一甜，猛夸老婆勝從前；兩情相悅心相連，這節(jié)過得多省錢！
6、假期結(jié)束了，收拾心情上班去了。
7、五一到，春色好，青山處處聞啼鳥；彩云飄，陽光照，花兒朵朵枝頭俏；步履輕，眉眼笑，生活悠悠奔美好；楊柳擺，思緒飛，幸福天天無煩惱！
8、勞動(dòng)者最快樂，勞動(dòng)最光榮，辛勤勞動(dòng)生活美，腳踏實(shí)地心里甜，汗水澆灌幸?；?，燦爛花香飄四方，耕耘換來愛人笑，勞動(dòng)榜樣人人夸，勞動(dòng)節(jié)祝你流下辛勤的汗水，耕耘出幸福的生活，做一個(gè)人見人愛的勞動(dòng)榜樣。勞動(dòng)節(jié)快樂！
9、五一到了，祝你：生活無憂無慮，朋友遍及五湖四海，美得無可厚非，愛的無怨無悔，快樂無與倫比，煩惱無影無蹤，幸福無窮無盡，勞動(dòng)節(jié)快樂！
10、小杯子端著，小車子開著，小房子住著，小票子領(lǐng)著，小樂子找著，小日子火著。五一勞動(dòng)節(jié)，發(fā)個(gè)小段子，愿你幸?？鞓芬惠呑?。
12、吃飯之道，一張一合；練氣之道，一吐一吸；行走之道，一左一右；文武之道，一張一弛！愿你在五一勞動(dòng)節(jié)的和煦暖風(fēng)里，閉上眼睛，好好休息，養(yǎng)好身體！
13、五月是放飛心情的好時(shí)節(jié)，你愿意和我一起雙雙飛嗎？
14、今天勞動(dòng)節(jié)，刪除煩惱，淡化疲倦，回收失意，拉黑淚水；新建幸福，粘貼好運(yùn)，復(fù)制健康，搜索歡樂。五一打包，送你美好！
15、去了不同的地方，看了不同的風(fēng)景，知道了不同的事，感悟了不同的人生。旅遊完美結(jié)束了。
17、花開飄香的季節(jié)，此時(shí)我總能想起你！一條短信送去我時(shí)常想說，未能說出口的關(guān)懷！祝你，五一快樂！
18、五一節(jié)日到，壓力煩惱都要拋，疲憊困倦不再擾，去旅行，讓輕松伴隨心靈需要，健康生活美妙，我的問候送到，祝勞動(dòng)節(jié)天天開心！
19、短信會(huì)變成美味，文字會(huì)開出玫瑰，相互發(fā)送是一種約會(huì)，細(xì)讀是為了體會(huì)寂寞滋味，人世間，只有朋友最珍貴！祝勞動(dòng)節(jié)快樂！
20、勞動(dòng)節(jié)了，發(fā)揚(yáng)我吃苦耐勞的優(yōu)秀品質(zhì)，為以逸待勞的你，獻(xiàn)上舉手之勞的祝福，愿你快樂不勞而獲，幸福多勞多得，平安健康為你效犬馬之勞，五一快樂！
21、轉(zhuǎn)眼間假期就結(jié)束了，好想讓時(shí)間過的慢一點(diǎn)，好想讓假期可以長一些，這樣就可以多一點(diǎn)時(shí)間和爸爸媽媽一起了。
22、態(tài)度誠心誠意，行動(dòng)任勞任怨，遇事不屈不撓，過程相親相愛，實(shí)現(xiàn)成雙成對(duì)，才能盡善盡美。祝你在五一勞動(dòng)節(jié)，和你的親密愛人間能體會(huì)到真心真意的一份愛。
23、春風(fēng)喜迎勞動(dòng)節(jié)，舒展眉頭度五一，繁忙工作放一放，勞累之余散散心，雙手裝扮新世界，終有后人來感謝！祝五一勞動(dòng)節(jié)天天開心，開心快樂！
24、一是個(gè)節(jié)，六一是個(gè)節(jié)，七一是個(gè)節(jié)，八一是個(gè)節(jié)，而九一卻是一個(gè)劫。
25、一勞動(dòng)節(jié)，我好想請(qǐng)你去體驗(yàn)一下ktv！知道什么是ktv嗎？就是k你一頓，再t你一腳，最后我再做個(gè)v的手勢(shì)！耶。
26、放假攻略：上午睡覺，下午睡覺，中午睡覺，夜里玩手機(jī)。
27、錢多錢少都不重要；名名利利只是煎熬；快快樂樂就好，健健康康才妙。五一節(jié)到了，祝福先送到，無論怎樣，愿你幸福平安就好。
28、假期結(jié)束了，小朋友們乖乖洗洗睡了。
29、不是每顆星星都為夜幕而來，不是每朵浪花都為海灘而來。不是每次細(xì)雨都為麥苗而來，只有我信息為祝福你而來，勞動(dòng)節(jié)快樂。
30、勞動(dòng)是鐵，健康是鋼，人不休息憋得慌。累了，趴會(huì)兒再上崗；餓了，就將美味肚中裝。會(huì)休息的人才會(huì)工作，善待自己的人最快樂。五一將近，祝你愜意！
幼兒上課的文案篇九
活動(dòng)目標(biāo)：
1、在參觀幼兒園的過程中，喜歡上幼兒園。
2、能用較清楚的語言地表達(dá)自己的見聞。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
事先規(guī)劃好參觀路線。
活動(dòng)過程：
一、提出參觀要求。
1、今天老師要帶著小朋友去參觀一下我們美麗的幼兒園，你們想不想去?。?BR> 2、參觀的路上要用眼睛看看幼兒園有什么變化？有哪些漂亮的地方？
1、根據(jù)規(guī)劃的路線，帶領(lǐng)幼兒參觀。
2、教師邊走邊引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)幼兒園的變化。
3、回教室。
三、談話。
1、你在幼兒園看到了什么漂亮的地方？
2、你最喜歡哪里？
3、教師小結(jié)：幼兒園有好多漂亮的地方，也有好多好玩的地方。以后，老師會(huì)帶小朋友到那些好玩的地方玩游戲哦！
活動(dòng)小結(jié)：
孩子們經(jīng)過了一個(gè)寒假，對(duì)幼兒園的生活又開始變得有點(diǎn)陌生了，有個(gè)別孩子出現(xiàn)了哭鬧的現(xiàn)象。為了減少這些現(xiàn)象，我?guī)е⒆觽內(nèi)ニ麄兪煜さ牡胤睫D(zhuǎn)悠了一圈，讓孩子們回憶起曾經(jīng)好玩的玩具，曾經(jīng)好玩的游戲，孩子們?cè)陂_開心心的游園中，嬉笑地聊著，我想這對(duì)孩子的情緒穩(wěn)定來說是一個(gè)很不錯(cuò)的主意。在孩子們的表述過程中，我也發(fā)現(xiàn)孩子們經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的幼兒園生活，語言表達(dá)能力好了很多，大多數(shù)孩子能很清楚地說出自己喜歡的地方。整個(gè)討論活動(dòng)，孩子們表現(xiàn)也很積極，都搶著講。
但孩子們講的基本上都是以一個(gè)詞為主的，比如問“你喜歡哪里？”孩子們往往回答“滑滑梯”。讓孩子說完整的話，這將是我們下一步的指導(dǎo)要點(diǎn)。
幼兒上課的文案篇十
2.寶寶，你要知道，我們?cè)敢獍秧馍癫扇缁ㄇ啻核徒o你，愿意把優(yōu)良的秉性和健康的體格賦予你，把我們能給予的全部給予，所有的愛全縮寫在你看世界的眼眸，愿我們的祝福是一種庇護(hù)，開一朵吉祥而燦爛的蓮花，而花中的你，一定要快樂，健康，幸福!
3.寶寶，我一直相信，你是上帝打過烙印送來的饋贈(zèng)!當(dāng)你用生命的奇跡成就了父母的幸福，當(dāng)你從懵懂無知到理解了喜怒哀樂，寶貝，我們祝福你;過去的每一天，你哭，你笑，你玩，你鬧，用你的方式感動(dòng)著身邊的每一個(gè)人，證明著你的存在。將來，也請(qǐng)不要吝嗇你璀璨的笑容，讓它填充你未來的每一天吧!
4.可愛的寶寶剛剛過生命中的第一個(gè)生日，阿姨希望你以后的人生路上能夠平平安安，快快樂樂。在這里也提前預(yù)祝你第一百個(gè)生日，幸福一輩子。
幼兒上課的文案篇十一
1.好奇好問好學(xué)是你在幼兒園獲得知識(shí)源泉健康快樂成長的動(dòng)力。你是老師眼中的“小精靈”，小伙伴眼中的“小老師”。頑皮機(jī)靈的你充滿陽光般的朝氣與熱情。愿你跨入小學(xué)校門后，獲得高超的本領(lǐng)頑強(qiáng)的意志博大的胸懷;像賽馬一般，越過一道又一道高欄;讓生命揚(yáng)帆前進(jìn)，駛向碧波滔滔的大海!
2.你知道嗎?現(xiàn)在的你有多棒!原先撒嬌的你變得堅(jiān)強(qiáng)勇敢了;愛哭鼻子的你變得愛笑了;上課不太專心的你變得愛發(fā)言了!讓老師覺得最棒的是你的那優(yōu)美的舞姿悅耳的歌聲，給我們留下了深刻的印象。愿你進(jìn)入小學(xué)后，能更大膽地表現(xiàn)自己，努力學(xué)習(xí)，相信你能以優(yōu)異的成績來報(bào)答所有關(guān)心愛護(hù)你的每一個(gè)人。
3.這個(gè)班的家長們也都很熱心，不僅從中班起就安排許多郊游野餐采摘燒烤活動(dòng)，讓孩子們真實(shí)感受快樂童年。臨近畢業(yè)，還一起和老師張羅著編輯畢業(yè)圖冊(cè)，承擔(dān)了非常繁瑣的工作。我這個(gè)習(xí)慣于旁觀的`人，實(shí)在不好意思了，這次自告奮勇寫最后的家長寄語。在此，記錄如下，算是對(duì)小何何的畢業(yè)的一個(gè)小總結(jié)。
4.和你相處了近兩年，老師發(fā)現(xiàn)你有很多的優(yōu)點(diǎn)：你的獨(dú)立能力很強(qiáng)，在生活上自己能照顧好自己;挺樂意地幫助老師做些力所能及的事情;尤其是你在學(xué)習(xí)上還有一股韌勁，遇到困難從不退卻，總是耐心地去解決。老師相信，憑著你的這股韌勁，你的未來一定很精彩!現(xiàn)在你就要畢業(yè)了，祝愿你健康快樂，擁有一個(gè)美好的童年。
5.記得老師的細(xì)心照顧，記得老師的細(xì)心呵護(hù)。記得同學(xué)們的可愛熱情，記得我們團(tuán)結(jié)的小班級(jí)。要畢業(yè)了，心里的不舍涌上心頭。進(jìn)入小學(xué)后一定會(huì)努力用功，不讓老師小伙伴失望。拉拉小手，我們說好的，一起成長。
6.你是一個(gè)帥氣活潑開朗的男孩子，你活躍的思維是男孩的特征，分明的喜好是你自己的個(gè)性，你比較獨(dú)立自主，不依賴大人，但是我們感覺你還是缺少一點(diǎn)自信，記?。簷C(jī)會(huì)是自己把握的，不主動(dòng)展示自己，永遠(yuǎn)不可能讓別人了解你認(rèn)識(shí)你!加油吧，小鈴鐺，等你戴上綠領(lǐng)巾時(shí)一定要回來看阿范和彩紅哦!
7.當(dāng)你第一天加入我們這個(gè)大集體時(shí)，就讓老師和小伙伴們感受到你愛說愛笑，與眾不同的個(gè)性。聰明懂事好學(xué)是你在幼兒園獲得本領(lǐng)健康成長的動(dòng)力。你就像一艘準(zhǔn)備起航的小船，載著父母的期望老師的囑托和童年伙伴的歡笑即將遠(yuǎn)航，在你有了收獲時(shí)別忘了駛回起點(diǎn)報(bào)告佳音哦!
8.小小的你經(jīng)過三年的幼兒園學(xué)習(xí)生活已經(jīng)茁壯成長，你從一個(gè)不善于與人交談的孩子變成喜歡與同伴一同玩耍，共同游戲的孩子?，F(xiàn)在的你喜歡畫畫，你的口語表達(dá)能力也有了很大的進(jìn)步。你即將成為一名小學(xué)生了，老師祝你在今后的日子里永遠(yuǎn)健康快樂，成為一個(gè)德智體美全面發(fā)展的好孩子。
9.你的小手真能干，不僅能折剪出漂亮的紙工，精致的剪紙，還能熟練地進(jìn)行數(shù)學(xué)操作。你喜歡和小朋友一起做游戲，你能主動(dòng)收拾玩具，整理圖書，你搭的積木真棒!就要上小學(xué)了，如果你回答問題也能象做游戲那樣能干，那你一定會(huì)更棒的。
幼兒上課的文案篇十二
1、孩子你還有很多的“棱角”需要在幼兒園打磨，每天看著你興高采烈的去做班車上學(xué)，下班車一聲“媽媽好”，神采飛揚(yáng)。
2、幼兒園的生活是短暫的，對(duì)你的一生卻是至關(guān)重要的，你永遠(yuǎn)不要忘記幼兒園里給于你啟蒙教育，對(duì)你百般呵護(hù)的老師們!
3、幼兒園的畢業(yè)典禮，是孩子以成長的方式進(jìn)行的告別。
4、育兒過程有艱辛，也有快樂，對(duì)孩子來說，幼兒園是家，老師會(huì)像媽媽一樣照顧到每位孩子，讓孩子們?cè)谕诮】悼鞓烦砷L。
5、今天陪著兒子看幼兒園畢業(yè)照，他說很想念自己大班的同學(xué)。現(xiàn)在已經(jīng)步入小學(xué)了，變化真的很大，變得自立自強(qiáng)，真讓人感動(dòng)。
6、幼兒園畢業(yè)了!馬上就要成為一個(gè)小學(xué)生了，祝寶貝學(xué)習(xí)進(jìn)步，更上一層樓。
7、幼兒園畢業(yè)啦，讓我的祝福像那美麗的娃娃陪伴在你的身邊，伴你健康的成長。
8、再見了老師，再見了幼兒園，我以后一定會(huì)回來看你們的。
9、完全是兩個(gè)系統(tǒng)，你在幼兒園很開心快樂，每天高高興興的上學(xué)放學(xué)，小朋友們單純友好。
10、幼兒園時(shí)光，是我們生命中美好的禮物，是我們所有故事的開始，是一首歌中最美的音符。
幼兒上課的文案篇十三
淺談備課。
摘要：通過教學(xué)環(huán)節(jié)的分析，論述備好課的重要性，怎樣備課，備課的內(nèi)容。
關(guān)鍵詞：教學(xué)；備課；教材；學(xué)生。
在技工學(xué)校的教學(xué)中，教師的首要任務(wù)是把學(xué)生培養(yǎng)成為中、高級(jí)技能人才。這不僅是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的要求，也是學(xué)生家長對(duì)我們的希望，更是社會(huì)的需要。當(dāng)今社會(huì)，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，要求學(xué)生必須具備一技之長，這樣畢業(yè)后才能在社會(huì)上有立足之地，才能真正成為對(duì)社會(huì)有用的人。而這一關(guān)鍵在于，我們老師應(yīng)怎樣教好、引導(dǎo)好學(xué)生，如何做到這一點(diǎn)又取決于怎樣做好課前的充分準(zhǔn)備――備課。
點(diǎn)體會(huì)。
一、備好教材。
備教材，就是吃透教材、鉆透教材。現(xiàn)今所謂的上課，不再是簡單的只講教材上的知識(shí)，而是應(yīng)結(jié)合當(dāng)今社會(huì)對(duì)技能型人才的具體要求，將課本上的知識(shí)進(jìn)行加工后才可出成品。我們現(xiàn)在所使用的教材大多對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)講解得太過簡單，或根本不談，這就要求老師在講解專業(yè)知識(shí)前，先將基礎(chǔ)的理論知識(shí)給學(xué)生講解一遍。而教師所采用的教學(xué)方式就是備教材的關(guān)鍵，也是備教材的目的。在備教材的過程中，應(yīng)考慮采用多方面的教學(xué)措施，應(yīng)用多種教學(xué)方式，將專業(yè)知識(shí)講解得生動(dòng)和形象，更有利于學(xué)生的接受和理解，而這一過程的實(shí)施好壞、實(shí)施效果就體現(xiàn)在備課的過程中。
二、備好學(xué)生。
備好學(xué)生，就是要了解學(xué)生的基本情況。課前要了解學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，對(duì)不同情況的學(xué)生采取不同的方法，對(duì)不同基礎(chǔ)的學(xué)生，講授不同深度的內(nèi)容，做到對(duì)癥下藥，有的放矢。對(duì)每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、愛好興趣、知識(shí)基礎(chǔ)、理解能力和在學(xué)習(xí)中存在的問題等都得了解，備課才能備得實(shí)際，講課才能講得恰到好處。我有這樣一種體會(huì)，只有了解學(xué)生越深入，才能教得越順利，才越容易成功。如果對(duì)學(xué)生在教學(xué)中存在的問題了解得不透徹、不深入、不用心，教學(xué)就越困難，在不了解學(xué)生的情況下進(jìn)行教學(xué)，就如同沒有根基的建筑物，必然倒塌、必然會(huì)失敗。
三、備好復(fù)習(xí)提問。
一般教師在每節(jié)課開始時(shí)，都會(huì)提出一、兩個(gè)問題請(qǐng)學(xué)生回答，其目的有兩個(gè)：一個(gè)是復(fù)習(xí)舊知識(shí)，檢查學(xué)生對(duì)舊知識(shí)的掌握情況，這一點(diǎn)對(duì)于某些基礎(chǔ)較差的學(xué)生是很有必要的，可以讓他對(duì)老師所教授的課程有些大致的了解。另一個(gè)是引出新知識(shí)，任何新知識(shí)都是在舊知識(shí)的基礎(chǔ)上獲得的，在一定意義上講，復(fù)習(xí)提問是課堂教學(xué)的一個(gè)重要步驟，絕不是形式。復(fù)習(xí)什么？()這就和備課有關(guān)了。上課要提的問題，課前要備好，而備的關(guān)鍵是復(fù)習(xí)與這節(jié)課的新知識(shí)有關(guān)的舊知識(shí)，要注意到在復(fù)習(xí)過程中講授的新內(nèi)容。因此，要認(rèn)真準(zhǔn)備好復(fù)習(xí)提問的問題，力爭(zhēng)做到“溫故”而“知新”,要做到水乳交觸，使學(xué)生感覺不出中間有界限。如果復(fù)習(xí)提問作得好，那么這節(jié)課成功已經(jīng)有了二分之一，即使復(fù)習(xí)提問的時(shí)間用去了10分鐘也是值得的。復(fù)習(xí)提問的目的，決不只是為了對(duì)學(xué)生作個(gè)檢查，記個(gè)成績而已，而是檢驗(yàn)自己的教學(xué)效果，檢查學(xué)生的接受能力。因此，我在備課時(shí)，常會(huì)為考慮提些哪方面的復(fù)習(xí)題而用去相當(dāng)多的時(shí)間。
四、備講課語言。
講課的語言要準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)、通俗易懂。教師在課堂講話要簡練，合乎邏輯，避免嗦，一句話能表達(dá)明白的不說兩句，兩句話能表達(dá)明白的絕不說三句。除了為強(qiáng)調(diào)某些問題中的難點(diǎn)，關(guān)鍵性的東西有時(shí)必須重復(fù)一下外，一句話不要說兩遍，以免學(xué)生失去聽課的興趣。每句話之間要有適當(dāng)?shù)耐ｎD，給學(xué)生思考的時(shí)間，語言要有趣味，但不要低級(jí)、庸俗或故意逗笑。講課的語言首先和備課的深淺有關(guān)，如果備課不充分，教材沒吃透，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)少，只談現(xiàn)象，不講本質(zhì)，內(nèi)容陳腐、枯燥，語言必然就平淡、貧乏。講課的'語言還和思想作風(fēng)有關(guān)，避免故弄玄虛、炫耀學(xué)識(shí)、旁征博引、離題發(fā)揮等等，往往導(dǎo)致主次不分、層次不清，學(xué)生抓不住要領(lǐng)，或是聽個(gè)熱鬧，到頭什么都沒學(xué)到。另外，語言還同教師的思想水平、業(yè)務(wù)能力、實(shí)踐體會(huì)有關(guān)。思想水平高，往往能一語道破，揭示本質(zhì)，實(shí)際經(jīng)驗(yàn)豐富，語言就有說服力、表情就有感染力。相反，一個(gè)問題重復(fù)多遍也沒講清楚，學(xué)生不愿聽，馬上亂哄哄，所以，備講課語言是不可忽視的。
五、備板書。
黑板的板書是一節(jié)課的根本所在，是老師在教學(xué)中的輔導(dǎo)工具，所以板書要求字跡清楚、工整，字體要大小得當(dāng)，不能過小，板書時(shí)要合理地計(jì)劃使用黑板。板書中層次要分明，不要東寫一個(gè)標(biāo)題，西寫一個(gè)公式，一會(huì)寫，一會(huì)擦，一會(huì)擦了又寫，這會(huì)讓學(xué)生覺得老師上課沒有準(zhǔn)備。切記不要將太多的時(shí)間用于板書，失去了教學(xué)的意義。板書的過程中，一般要求主板書和副板書，教室的黑板一般是足夠大的，計(jì)劃好了，除了重要的概念、書上沒有提及的關(guān)鍵內(nèi)容以外，書上有的、不重要的信息不要體現(xiàn)在黑板上，課堂上不需要擦黑板也夠用了。而且要做到下課后，別人看見黑板上的板書，便能了解到這節(jié)課講的重、難點(diǎn)內(nèi)容、教學(xué)方式、教學(xué)過程等等，讓人只要看看板書就能知道這節(jié)課老師有沒有備好課，有沒有達(dá)到預(yù)期的效果，并且能讓學(xué)生回憶、領(lǐng)會(huì)這節(jié)課所講的內(nèi)容，甚至再現(xiàn)你的音容姿態(tài)。
社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、教學(xué)的改革、備講課方式的多樣性，要求老師具備更多的專業(yè)技術(shù)能力，把課備好，并要認(rèn)真鉆研怎樣來備課，備什么樣的課更符合當(dāng)今職業(yè)教育的發(fā)展，更符合職業(yè)教育對(duì)象的接受水平，更符合我校職業(yè)教育的設(shè)施設(shè)備，以此來共同提高我校的職業(yè)技術(shù)教育的水平。
總之，我從多年的教學(xué)實(shí)踐中，深深地體會(huì)到，教師要上好一堂課，備課是必不可少的環(huán)節(jié)，只要認(rèn)真做好了課前的準(zhǔn)備工作，就能講好一堂課。這就是所謂的“不打無準(zhǔn)備之仗”“不做無準(zhǔn)備之事”.對(duì)教師來說，就是不上無準(zhǔn)備的課，不上無教案之課。所以，只有認(rèn)真?zhèn)浜谜n，才能講好課，才能讓學(xué)生明白所講的內(nèi)容，才能保證不斷地提高教學(xué)質(zhì)量，才能保質(zhì)保量地完成教學(xué)任務(wù)，為企業(yè)培養(yǎng)出合格的技能型人才。
參考文獻(xiàn)：
陳桂生?！皞湔n”引論[j].全球教育展望，（02）。
幼兒上課的文案篇十四
我現(xiàn)在在房地產(chǎn)代理公司做策劃，剛畢業(yè)是從文案做起，在房產(chǎn)公司里，一般文案和設(shè)計(jì)是歸策劃管的，舉個(gè)例子:策劃就是房地產(chǎn)樓盤的操盤手，而文案就是操盤手的助理，比如策劃要對(duì)樓盤進(jìn)行媒體推廣，會(huì)讓文案寫廣告語或是新聞稿。總之策劃做的是全面的大方針，文案是幫策劃在細(xì)節(jié)上填東西。文案注重文字上的雕琢，而策劃怎是出點(diǎn)子出主意的謀士。文案的工作局限性大，發(fā)展空間小，薪水相對(duì)策劃低，但相對(duì)壓力也小，掌握的專業(yè)知識(shí)也少。策劃的知識(shí)面非常廣，甚至可以涵蓋所有的行業(yè)。一個(gè)合格的策劃師是能適應(yīng)任何企業(yè)的，策劃的精髓在各領(lǐng)域是相通的。包括自己創(chuàng)業(yè)。但是前提條件你是不是能吃苦，是不是有理想有責(zé)任心和事業(yè)心。
我建議你先本入門的書，策劃類的，大致了解一下?？纯词遣皇悄闼胂蟮奈陌覆邉?。
畢竟是一幫天真的孩子不用搞那些特別正式的最好還是在歡樂的氣氛中可以私聊我~。
英文童話劇。
幼兒上課的文案篇十五
春季，一個(gè)靜與動(dòng)完美結(jié)合的時(shí)節(jié)。
翩翩來到人間。
春天是一個(gè)富有生命力的季節(jié)，
也是一個(gè)美麗、神奇，充滿希望的季節(jié)。
春季天氣回暖，
孩子在衣食住行方面的變化。
有一些值得家長注意的地方。
萬物此消彼長，意味著轉(zhuǎn)機(jī)的到來。枝吐綠，桃始華，勃勃陽陽，萬物蕃昌。
春天，也是屬于孩子的季節(jié)。生命盡情生長、跳躍、向生而長，處處都是希望。
家長要把握好幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)，調(diào)整和調(diào)理好孩子日常起居，讓孩子也緊緊抓住大地這股升發(fā)的勁兒，健康快樂成長。
一、衣物穿著，勿極寒勿太熱，上薄下厚。
進(jìn)入春天，雖然天氣日漸暖和，但日夜溫差較大，而且仍不時(shí)會(huì)有寒流侵襲。此時(shí)，要注意添減衣被，“勿極寒，勿太熱”，穿衣可以下厚上薄，注意下肢及腳部保暖，最好能夠微微汗出，以散去冬天潛伏的寒邪。
兒童抵抗力差，容易患感冒或風(fēng)疹等傳染病，更應(yīng)注意適時(shí)添減衣被。
二、萬物升發(fā)，一定要帶孩子做的事，就是運(yùn)動(dòng)。
吹面不寒楊柳風(fēng)。春分一過，雖然還是會(huì)偶爾氣溫跌宕，但倒春寒會(huì)越來越少，天氣越來越和煦，即使起風(fēng)，也不會(huì)很凜冽。
沒有比這個(gè)時(shí)候更適合帶孩子進(jìn)行戶外活動(dòng)的了。冬天的時(shí)候，我讓大家不要讓孩子玩太多、玩太過，控制戶外活動(dòng)。但是春天幾乎是最適合孩子戶外活動(dòng)的時(shí)節(jié)，春分一到，就要鼓勵(lì)孩子多點(diǎn)到戶外，適當(dāng)?shù)剡\(yùn)動(dòng)。
那玩什么最好呢？讓孩子玩一些向上的、抬頭的、上躍的活動(dòng)最好！
春天里適合帶孩子玩的運(yùn)動(dòng)。
4、散步。如果可以，早上和晚餐后，帶著孩子緩緩散步是最好的。早上帶著孩子迎著太陽走，晚飯后可以緩慢的散步，促進(jìn)消化。特別是晚上，不建議疾走，這個(gè)時(shí)候陽氣收斂，不要讓孩子太興奮。
帶孩子運(yùn)動(dòng)特別要注意不要過度。不要讓孩子太疲勞，沒有及時(shí)休息，或者打破了日常的作息習(xí)慣這些都不可取。運(yùn)動(dòng)后第二天同樣要注意觀察孩子的情況。
要注意不要讓孩子過度流汗。汗是心之液，適度流汗可以排濕，但是孩子汗流的過多反而會(huì)“虛”。那么，是不是運(yùn)動(dòng)后，孩子胃口也開了，就可以趕緊給孩子吃多些，吃好些了呢？這也是錯(cuò)誤的！
運(yùn)動(dòng)后，不要讓孩子過量的進(jìn)食，特別要制止孩子喝冰凍的飲料和生冷的食物。否則，對(duì)脾胃和整個(gè)氣機(jī)的傷害，是得不償失的。
三、飲食里，戒酸戒辣，多食當(dāng)季果蔬。
春分與驚蟄同屬仲春，此時(shí)肝氣旺，腎氣微，由于肝氣旺，易克脾土，飲食方面要注意健運(yùn)脾胃，健脾祛濕。春天可食用的春芽很多,如香椿、豆芽、蒜苗、豆苗等。
適合在春季多吃的蔬菜還有菠菜。雖然菠菜一年四季都有，但以春季為佳,“春菠”根紅葉綠,鮮嫩異常,最為可口,對(duì)解毒、防春燥頗有益處。
四、起居方面，“夜臥早起”，多曬太陽。
建議我們的孩子在晚上九點(diǎn)之前一定要上床了。因?yàn)榘凑铡白游缌髯ⅰ眮碇v，21-23點(diǎn)是手少陽三焦經(jīng)運(yùn)行的時(shí)辰，人如果在亥時(shí)睡眠，百脈可休養(yǎng)生息，對(duì)身體十分有益。亥時(shí)是最后一個(gè)時(shí)辰，一天時(shí)間已經(jīng)走完一個(gè)輪回，百脈進(jìn)入休息狀態(tài)，人應(yīng)進(jìn)入休息。百歲老人有個(gè)共同特點(diǎn)，即在亥時(shí)睡覺。
所以，家長們一定要讓孩子養(yǎng)成晚上九點(diǎn)前上床睡覺的習(xí)慣。同時(shí)，春分過后，還應(yīng)該注意多曬太陽。
老師的話。
你好春天，
在這一年中最美的時(shí)節(jié)莫負(fù)春光，
莫負(fù)春色給孩子一個(gè)姹紫嫣紅的春天。
從今天起，和孩子一起不負(fù)春光，
做一個(gè)努力向上的人，朝著陽光，內(nèi)心溫暖而強(qiáng)大。
幼兒上課的文案篇十六
周三中午，實(shí)驗(yàn)幼兒園的多功能廳里溫暖如春，在幼兒園以人為本，尊重需要，實(shí)踐人文關(guān)懷的園本教研觀指導(dǎo)下，圍繞“研究——分享——共進(jìn)”的活動(dòng)主題，我們開展了一次有效的教研活動(dòng)，力求在活動(dòng)中體現(xiàn)“有備而研，有效至上”，讓教師享受教研的快樂。
在研討活動(dòng)中，我們選取了雙高課評(píng)選中的兩個(gè)活動(dòng)為案例，分別是中班科學(xué)《樹葉分類》和小班社會(huì)《收藏樹葉》，以辦公室為單位，先進(jìn)行小組研討，然后推選一名老師進(jìn)行大組交流?，F(xiàn)場(chǎng)你一言我一語，各抒己見，形成了一種濃郁的交流、合作、研究的學(xué)術(shù)氛圍，實(shí)現(xiàn)了教師交互式教學(xué)和進(jìn)行教法研討的新型備課模式。在6位教師代表進(jìn)行大組交流后，我們先對(duì)中班科學(xué)活動(dòng)《樹葉分類》進(jìn)行了再一次的探討，圍繞怎樣呈現(xiàn)二次分類的結(jié)果這一重點(diǎn)，進(jìn)行了深入的探討，大家用圖示進(jìn)行表示，給了大家一個(gè)更為直觀的效果；在《收藏樹葉》中，抓住了情感調(diào)動(dòng)這樣一個(gè)立足點(diǎn)開展活動(dòng)，使活動(dòng)更加貼近幼兒的生活，以達(dá)到社會(huì)領(lǐng)域的教育目標(biāo)。這樣兩個(gè)活動(dòng)下來，我們對(duì)集體備課有了更深的體會(huì)，也提高了大家的專業(yè)能力。
集體備課不僅能提高教師教學(xué)水平，而且能提高教學(xué)效果，很好地將課堂教學(xué)的有效性落到實(shí)處。真正發(fā)揮眾人睿智，集思廣益，讓教師們?cè)谒枷胝J(rèn)識(shí)上相互融注自己的教學(xué)觀點(diǎn)，有效彌補(bǔ)個(gè)人備課不足的同時(shí)推廣了優(yōu)秀教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，更好地發(fā)優(yōu)秀教師的“傳、幫、帶”作用。
一次成功的教研活動(dòng)，讓我們受益匪淺。我們將會(huì)把集體備課堅(jiān)持下去，并不斷改進(jìn)集體教研的方式，把集體教研的成果真正落實(shí)到課堂上，提高課堂教學(xué)的有效性。
幼兒上課的文案篇十七
1、開展慶祝六一系列活動(dòng)，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂，使幼兒在活動(dòng)中盡情體驗(yàn)與同伴、家長、老師一起過節(jié)的樂趣。
2、家長在參觀與參與幼兒的慶?；顒?dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的理念從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)，學(xué)習(xí)科學(xué)的育兒方法，了解家園共育的重要性。
3、向家長、社會(huì)展示幼兒園的六一活動(dòng)進(jìn)一步塑造本園的良好形象。
【活動(dòng)主題和宣傳口號(hào)】。
1、活動(dòng)主題：“挑戰(zhàn)自我展風(fēng)采，快樂童年過六一”
2、宣傳口號(hào)：“展風(fēng)采，慶六一、我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂”
【活動(dòng)準(zhǔn)備】。
1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境)，張貼相關(guān)宣傳標(biāo)語。
2、以班為單位家長和教師作好參加親子活動(dòng)的準(zhǔn)備。
3、由幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。
4、各班老師準(zhǔn)備好幼兒繪畫作品，提前粘貼到指定位置。
5、提前布置好活動(dòng)場(chǎng)地，檢查場(chǎng)地的安全，并專人負(fù)責(zé)，制定詳細(xì)的安全活動(dòng)預(yù)案。
【活動(dòng)倡議】。
1、目的:為了使幼兒能度過一個(gè)愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體家長和全體教師積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，鼓勵(lì)全園家長和教師共同積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。
2、時(shí)間:5月25日至5月30日活動(dòng)準(zhǔn)備。5月31日上午8:00——11:30進(jìn)行活動(dòng)。
3、對(duì)象:本園全體家長、教師和幼兒。
4、辦法:通過致家長一封信的形式向每個(gè)幼兒的家長發(fā)送倡議書引起家長的重視，爭(zhēng)取全體家長和教師對(duì)此次慶祝活動(dòng)的配合與支持。
5、地點(diǎn)：幼兒園各班教室、大操場(chǎng)。
【活動(dòng)內(nèi)容】。
活動(dòng)一：開場(chǎng)：園長、家長代表、幼兒代表講話。
2、園長講話和各代表發(fā)言8：00—8:30(園長、幼兒代表、家長代表發(fā)言)。
3、評(píng)選優(yōu)秀家長，發(fā)放榮譽(yù)證書。
活動(dòng)二：幼兒早操活動(dòng)展示。
(1)目的：通過戶外體育器械的展示、體現(xiàn)家園共育的良好合作關(guān)系，培養(yǎng)幼兒環(huán)保意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)，從而達(dá)到我運(yùn)動(dòng)、我健康的樂觀心態(tài)。
(2)要求：每班在規(guī)定時(shí)間內(nèi)將本班幼兒的早操向家長展示，展現(xiàn)幼兒的自我風(fēng)采。
1)小班徒手操、模仿操表演。
2)大班、中班繩操、徒手操表演。
3)時(shí)間：5月31日上午8:30分—9:10。
活動(dòng)三：“快樂童年過六一，親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”
(1)活動(dòng)目的：通過設(shè)計(jì)一些新奇有趣的小游戲，培養(yǎng)幼兒與人合作的快樂，從而度過一個(gè)快樂、難忘的六一兒童節(jié)。實(shí)現(xiàn)我運(yùn)動(dòng)、我張揚(yáng)、我快樂、我健康的宣傳口號(hào)。
(2)活動(dòng)要求：要求幼兒和家長能積極、大膽地參與此項(xiàng)活動(dòng)，進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂，并使他們體驗(yàn)親子活動(dòng)的樂趣。
(3)游戲內(nèi)容：各班根據(jù)本班幼兒的運(yùn)動(dòng)發(fā)展水平和現(xiàn)有能力進(jìn)行專項(xiàng)體育項(xiàng)目表演賽，此項(xiàng)活動(dòng)邀請(qǐng)家長一起參與，家長和幼兒同臺(tái)競(jìng)賽。要求安排好場(chǎng)地及器械，注意安全。
(4)活動(dòng)形式：面向全體幼兒，在幼兒園大操場(chǎng)進(jìn)行。
(5)活動(dòng)時(shí)間：5月31日上午9：10—10：20。各班教師準(zhǔn)備好本班各項(xiàng)活動(dòng)所需服裝、道具及體育器材。
游戲名稱：青蛙過河、二人三足、打保齡球、摸兔尾巴等。利用班級(jí)形式開展活動(dòng)，游戲規(guī)則另行制定。
1、托班、小班親子活動(dòng)：
(1)游戲名稱：《青蛙過河》這項(xiàng)比賽有媽媽或爸爸和寶寶共同完成，a、b兩塊地墊從起點(diǎn)到終點(diǎn)必須家長和孩子同時(shí)站在a地墊上，然后換到b地墊上，以此類推從起點(diǎn)移到終點(diǎn)，先到者為勝。
(2)游戲名稱：我給爸爸(媽媽)穿鞋子游戲玩法：每個(gè)家庭由一名家長和一名幼兒參加，首先讓幼兒認(rèn)識(shí)家長的鞋子，然后讓家長將鞋子脫下后放入圓圈內(nèi)，老師將鞋子打亂，游戲開始，幼兒從圓圈內(nèi)找出自己爸爸(媽媽)的鞋子，并幫家長穿好，先穿好的為勝利者。
2、中班親子活動(dòng)：
(1)《二人三足》材料準(zhǔn)備：4至8根帶子。游戲玩法：孩子拿著帶子從起跑線開始，跨過跨欄，跑向父母親(父母親站在離起跑線30米處)，把帶子交給父母親，母親用帶子將兩人靠近的兩條腿扎緊(必須在膝蓋以下扎緊)，此時(shí)兩人三足走向終點(diǎn)，誰最先到達(dá)終點(diǎn)誰勝。
(2)《運(yùn)球走》材料準(zhǔn)備：乒乓球、乒乓球板和瓶蓋。游戲玩法：寶寶和家長分別站在場(chǎng)地的兩端。游戲開始，家長手持乒乓球拍，托球跑到寶寶處將乒乓球放在寶寶的瓶蓋上，寶寶手托瓶蓋將球運(yùn)送到終點(diǎn)。先到達(dá)終點(diǎn)者為勝。游戲規(guī)則：家長和寶寶不得用手扶乒乓球。
3、大班親子活動(dòng)：
(1)全家總動(dòng)員：
準(zhǔn)備：氣球若干。
(2)揪尾巴。
準(zhǔn)備：紙尾巴若干條。
方法：一家三口組成一條牛。爸爸為牛頭，媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身，孩子緊貼媽媽身后做牛尾，牛尾巴別在褲腰上。在一定范圍場(chǎng)地內(nèi)，幾個(gè)家庭展開揪尾巴比賽。最后看哪個(gè)牛頭揪到的尾巴多，哪個(gè)家庭就獲勝。
規(guī)則：游戲中尾巴不能用手死死地抓住，只能別在孩子的褲腰上。
活動(dòng)四：“展風(fēng)采慶六一大型畫展。
目的：通過繪畫展示活動(dòng)，讓孩子體驗(yàn)成功的樂趣，提高審美觀;讓家長感受到孩子的進(jìn)步體驗(yàn)到孩子快樂的幼兒園生活。
參加人員：全體幼兒、家長及教師。
時(shí)間：5月31日10:20---10:40。
地點(diǎn)：在幼兒園的操場(chǎng)、走廊、門廳。
活動(dòng)內(nèi)容：《暢想未來》《保護(hù)我們的家園》《快樂的幼兒園》。
活動(dòng)辦法：以大班(東操場(chǎng))、中班(西操場(chǎng))、小班(門廳)分為三組，分別由各班老師帶隊(duì)，進(jìn)行游園參觀畫展，老師現(xiàn)場(chǎng)講解作品內(nèi)容。
活動(dòng)要求：作品的內(nèi)容要體現(xiàn)時(shí)代特征、校園特色、幼兒特點(diǎn)、力求新穎、顏色鮮艷、富有個(gè)性、畫面豐富充實(shí)。
活動(dòng)五：幼兒美食分享活動(dòng)。
活動(dòng)時(shí)間：5月31日上午10:40——11：10。
(1)目的：通過此項(xiàng)活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒之間的感情，分享節(jié)日的快樂。
(2)活動(dòng)形式：每位幼兒自帶一定數(shù)量的食物(托、小、中班組帶一定數(shù)量的糖果、餅干、薯片、果凍、水果等)(大班組帶一定數(shù)量的話梅干、花生、瓜子、牛肉干、荔枝干、桂圓干等干果)(幼兒園準(zhǔn)備各種甜點(diǎn)、豆?jié){等)在幼兒園與其他幼兒分享。
(3)要求：各班幼兒結(jié)伴一起參與食物分享活動(dòng)?；顒?dòng)時(shí)幼兒之間要互相照顧，注意衛(wèi)生和安全。
六一”是孩子們的快樂節(jié)日，也是幼兒園面向社會(huì)和家長進(jìn)行自我宣傳、自我展示，擴(kuò)大影響，提高知名度和美譽(yù)度的重要時(shí)機(jī)。我們將充分利用這個(gè)節(jié)日，認(rèn)真準(zhǔn)備，組織好各項(xiàng)活動(dòng)，爭(zhēng)取和幼兒一起度過一個(gè)安全、快樂而有意義的節(jié)日。
(一）盼星星盼月亮，終于盼到了六一的到來。這一天,我是多么的開心呀，活象一只剛被放出來的小鳥，在蔚藍(lán)的天空中自由自在地飛翔。為了慶六一，我校提前舉行了慶六一的活動(dòng)。
那一天陽光明媚，我興致勃勃地來到學(xué)校。校園里一片喜氣洋洋，個(gè)個(gè)班級(jí)打扮得漂漂亮亮的。綠油油的草坪上插滿了五顏六色的旗子，在微風(fēng)的吹動(dòng)下隨風(fēng)飄動(dòng)。我迫不及待地走進(jìn)教室一看，驚訝極了！我們502班已被那幾個(gè)“設(shè)計(jì)師”搞成那個(gè)樣了:門口掛上了“門簾”，窗戶上掛上了“窗簾”，教室的天花板上掛滿了拉花，彩旗，黑板上寫著“祝同學(xué)們六一節(jié)快樂”幾個(gè)大字，上頭還貼了幾個(gè)彩球，把黑板裝飾得十分漂亮。教室里打掃得干干凈凈，課桌都圍成了一圈，同學(xué)們坐在座位上聊著，在教室里鬧著，我立馬拿出照相機(jī)拍下了一個(gè)個(gè)精彩的畫面。
9點(diǎn)10分左右，我們搬著凳子來到了操場(chǎng)上。俞校長在主席臺(tái)上致詞后，舉行了入隊(duì)儀式。老隊(duì)員有序地給新隊(duì)員戴上了紅領(lǐng)巾，新隊(duì)員舉起右拳，宣誓著，那聲音響徹云霄，震撼人心，這也代表著又一批少先隊(duì)員誕生了。入隊(duì)儀式結(jié)束后，我們有序地回到了教室。9點(diǎn)25分廣播傳出了《同一首歌》我們?cè)趦?yōu)美的歌聲中為災(zāi)區(qū)的小朋友祈禱，大伙都把雙手交叉在自己的唇前，心里為他們禱告，祝愿他們能沖破困難，能重建家園，堅(jiān)強(qiáng)的活下去。教室里安靜極了，只能聽見同學(xué)們的呼吸和心跳聲。9點(diǎn)30分，我們點(diǎn)燃了生日蠟燭，唱起了生日歌，一起慶祝我們共同的生日。我們吹滅了蠟燭后，津津有味地吃著蛋糕。同學(xué)們吃的滿臉都是，都成了一個(gè)個(gè)大花貓了，大家互相看了看，都哈哈大笑起來。歡樂的笑聲，在教室里久久回蕩。吃完了蛋糕，我們同學(xué)們，各自都表演了節(jié)目，有魔術(shù)，有唱歌，還有詩歌朗誦，而我這個(gè)小小攝影家拿著照相機(jī)，為同學(xué)們拍下了這個(gè)快樂的場(chǎng)景。在活動(dòng)的高潮，我們同將一個(gè)個(gè)的彩球都給踩破了，乒乒乓乓地響成一片，不過，踩破這些彩球，我們是希望那些困難就像這些彩球一樣有一天它們終究會(huì)消失，終究會(huì)過去，我們一定會(huì)克服.......
這次的六一兒童節(jié)，同學(xué)們過得都十分開心，校園里還久久回蕩著我們歡樂的笑聲，我相信這個(gè)六一將在我們心里留下深刻的映像，美好的回憶！
幼兒上課的文案篇十八
文案失誤的幼兒園畢業(yè)照，沒有必要較真。其實(shí)人的一生會(huì)出現(xiàn)很多失誤，不必對(duì)此揪著不放。文案失誤的幼兒園畢業(yè)照，當(dāng)然有必要較真了。首先這是一種記憶，這和可以培養(yǎng)孩子從小的儀式感。其次一般畢業(yè)照都花了很多錢，花了錢還能出失誤，這是拍攝方和幼兒園的問題，所以家長有必要較真。文案失誤的幼兒園畢業(yè)照沒有必要較真，幼兒園畢業(yè)本來就是一件非常開心的事情，如果因?yàn)槲陌付绊懥诵∨笥训男那椋菍?shí)在得不償失。只是一些文字性的錯(cuò)誤沒有必要較真，而且只是幼兒園的孩子們，老師的一些錯(cuò)位并不能說明什么只能說明老師的粗心大意沒必要較真。對(duì)于幼兒園的小朋友來說，也許畢業(yè)后就把自己在幼兒園的生活忘光了，拍照只是一種記錄孩子成長的方式。
一到畢業(yè)就會(huì)很悲傷。
一、前期準(zhǔn)備。
1、發(fā)給家長邀請(qǐng)函。（提醒家長為孩子設(shè)計(jì)好化妝舞會(huì)的衣服、面具等）。
2、教師布置大廳。
3、食堂工作人員準(zhǔn)備自助餐食物等。
4、活動(dòng)結(jié)束工作：安排好人員清掃場(chǎng)地。
1、體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)的惜別之情，萌發(fā)對(duì)小學(xué)生活的向往之情。
2、體驗(yàn)與老師、同伴、父母一起參與活動(dòng)的樂趣、增進(jìn)師生、同伴、家園的互動(dòng)。
地點(diǎn)：幼兒園大廳。
人員：幼兒園領(lǐng)導(dǎo)、部分老師、大班組全體幼兒、家長（代表）幼兒園大班畢業(yè)季的手抄報(bào)。
幫孩子一起回憶入園的過程，回憶孩子在幼兒園里發(fā)生的特別有紀(jì)念意義的事，一起分享孩子的成功。孩子從入園到畢業(yè)的變化及成長。大多是這一方面的吧尊敬的各位老師、各位家長、小朋友們：大家上午好！今天，我非常榮幸地參加兒子的畢業(yè)典禮，并作為家長代表在此發(fā)言。這是我第一次以家長的身份站在上面講話，跟平時(shí)以老師的身份站在上面講話，感覺真的是完全不同。小朋友，你們知道我是誰的家長嗎？你們真棒，很多小朋友看到我還會(huì)叫‘牛牛媽媽，你好’，這讓我很感動(dòng)，這說明我們大四班的小朋友，很有禮貌，很大方，最重要的是，這說明小朋友們很自信，關(guān)注別人，敢于跟大人主動(dòng)交流。這樣的小朋友長大了能不有出息嗎？還記得三年前，我家長柳市車站附近，我打聽到柳市三幼非常注重孩子的習(xí)慣和能力的培養(yǎng)，里面的所有老師都是正規(guī)的大學(xué)畢業(yè)的，就義無反顧的把他送到了離家比較遠(yuǎn)的三幼。三年來，我很確定我當(dāng)初的選擇是正確的，雖然這里不重視知識(shí)的教學(xué)，但是卻很重視能力的教學(xué)，我此刻的心情和所有其他家長朋友一樣，心中充滿感激。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的家長真誠地感謝幼兒園的老師們3年來對(duì)我們孩子的關(guān)心與呵護(hù)，感謝你們長久以來的努力工作，感謝你們長久以來的默默奉獻(xiàn)，感謝你們長久以來的愛的行動(dòng)，正是你們的努力、你們奉獻(xiàn)、你們的愛成就了孩子們的快樂、幸福和笑容。而且在與老師和小朋友的朝夕相處中，他們更學(xué)會(huì)了互幫互助，團(tuán)結(jié)友愛，樂觀上進(jìn)。看著孩子們?cè)谟變簣@里快樂的生活，健康的成長，養(yǎng)成了很好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣，而且得到了最好的啟蒙教育，作為家長，我感到很慶幸，慶幸當(dāng)初為孩子選擇了這所幼兒園，選擇了這個(gè)班級(jí)，選擇了這個(gè)班級(jí)非常敬業(yè)、充滿愛心的而且善于思考的幾位老師。對(duì)于幼兒園的老師們的工作，我想說兩句話，工作態(tài)度上是“敬業(yè)的”，業(yè)務(wù)能力上是“職業(yè)的”。幼兒園老師的敬業(yè)精神體現(xiàn)在三個(gè)方面：對(duì)本職工作，勤勤懇懇，有“責(zé)任心”；對(duì)孩子體貼關(guān)懷，有“愛心”；對(duì)家長能尊重理解，有“理解寬容之心”。在工作上的責(zé)任心的事例很多，可以說無時(shí)無刻、方方面面都能體現(xiàn)出來。舉一個(gè)小例子，為了讓孩子們?cè)陂_學(xué)之后能有一個(gè)煥然一新的感覺，班的三位老師經(jīng)常利用假期時(shí)間，花費(fèi)很大的心思，去做教具、布置教室的墻壁、活動(dòng)區(qū)，看似平平常常的一個(gè)教具、一個(gè)裝飾其實(shí)都體現(xiàn)出了老師們的一片苦心，在不經(jīng)意間，讓孩子們學(xué)到了知識(shí)，學(xué)會(huì)了審美。這樣的事例還有很多。說句心里話，在孩子即將畢業(yè)之際，我們對(duì)幼兒園依依不舍很大程度上是因?yàn)殚L期以來我們家長本身對(duì)班級(jí)老師產(chǎn)生的依賴心理，可以說，只要孩子在幼兒園里我們就放心的、解放了。工作忙、加班，過了接孩子的點(diǎn)兒了：沒關(guān)系，老師一定在等著；孩子病了，暫時(shí)上不了幼兒園：沒關(guān)系，缺席的課程老師肯定能設(shè)法給補(bǔ)上；孩子最近不愛吃飯了、在家愛耍小脾氣了：趕緊找老師幫忙給收拾收拾，等等。這種依賴心理是建立相互理解和信任的基礎(chǔ)上的，體現(xiàn)了老師們的“理解寬容之心”。幼兒園老師們是有責(zé)任心的，是有愛心的，是敬業(yè)的，對(duì)此家長們都深有感觸，在敬業(yè)精神方面，幼兒園的老師們無可挑剔。同時(shí)幼兒園的優(yōu)秀不僅體現(xiàn)在擁有一大批敬業(yè)的幼教老師，更體現(xiàn)在這些敬業(yè)的老師們具有豐富的幼教經(jīng)驗(yàn)、先進(jìn)的教育理念。就是我們說的，是“職業(yè)”的教師。通過老師的培育，孩子提高了自信心，學(xué)會(huì)了合作、交朋友；提高了動(dòng)手、表達(dá)、思維能力；也許最重要的他們普遍的在學(xué)習(xí)中得到了快樂。時(shí)間也許會(huì)沖斷我們的回憶，但是，歲月絕對(duì)磨滅不了我們與幼兒園的深情。衷心地感謝所有的老師！你們的辛勞，我們記得，我們的孩子也永遠(yuǎn)記得！最后，讓我深情地向老師們鞠躬，再一次道一聲：感謝你們！謝謝！
幼兒上課的文案篇十九
人生極為重要的三件事便是：用寬容的心對(duì)待世界，對(duì)待生活;用快樂的心創(chuàng)造世界，改變生活;用感恩的心感受世界，感受生活！本月的感恩節(jié)你準(zhǔn)備好了嗎？下面的感恩節(jié)活動(dòng)方案希望對(duì)你有幫助。
1
活動(dòng)方案一。
一、目標(biāo)。
1.了解感恩節(jié)的來歷，知道感恩節(jié)是表達(dá)謝意的日子；
2.知道感恩節(jié)的特色食物與象征物；
3.通過為他人做事、送感恩卡等行動(dòng)體驗(yàn)感恩的美好。
二、活動(dòng)策劃。
1.感謝信：全園發(fā)放感恩信，告訴家長感恩節(jié)我們要做什么以及對(duì)家長的感謝。
2.大廳。
a.制作大火雞標(biāo)識(shí)語：happythanksgivingday感恩節(jié)快樂！
b.擺放每班制作的小人（風(fēng)格各異，幼兒參與，和幼兒一樣高，站立起來）。
3.班級(jí)。
a.各班級(jí)制作感恩節(jié)海報(bào)貼到醒目處；
b.裝飾班級(jí)環(huán)境，如手印火雞、爆米花吊飾、羽毛等；
c.感恩節(jié)的相關(guān)教育，如感恩節(jié)故事欣賞、感恩節(jié)標(biāo)志性詞匯學(xué)習(xí)；
d.和幼兒一起制作感恩賀卡。繪畫愛心卡：我們愛爸爸媽媽的方式很多很多，為了表達(dá)對(duì)他們愛，讓我們把對(duì)父母的愛畫在愛心卡上，送給爸爸媽媽。
4.當(dāng)天活動(dòng)前的準(zhǔn)備。
a.早上開始抱抱日，擁抱我們的孩子；跟家長表達(dá)：謝謝您，感恩節(jié)快樂；孩子之間擁抱。
b.9：00全體幼兒在操場(chǎng)集合，播放暖場(chǎng)音樂10分鐘。
c.9：10，主持人宣布活動(dòng)開始，簡單介紹感恩節(jié)相關(guān)知識(shí)。
d.英語教師帶領(lǐng)幼兒集體表演歌曲tenlittleindians，大聲喊出happythanks-giving！
e.集體表演《感恩的心》，擁抱身邊的人。
f.美食小鎮(zhèn)鎮(zhèn)長（主任）上臺(tái)互動(dòng)，請(qǐng)出后勤人員并剪彩?！敖饟u籃美食部落”酋長（園長）發(fā)言并進(jìn)行揭幕儀式。
g.各班級(jí)其他兩位老師帶領(lǐng)孩子們進(jìn)入樓內(nèi)，對(duì)暗號(hào)方可從美食部落牌子下穿過，逐層有秩序地在美食部落享受感恩大餐。英語老師裝扮成部落服務(wù)員。講“火雞語”對(duì)暗號(hào)。
三、活動(dòng)結(jié)束。
1、每班精彩照片發(fā)至班級(jí)群與家長共享；
2、幼兒制作的感恩賀卡送給家長，并且把感謝表達(dá)出來（說、親、抱等形勢(shì)）；
3、幼兒寫講述感恩節(jié)的過程與收獲。
4、教育幼兒感恩節(jié)雖然結(jié)束了，但是我們要一直擁有一顆感恩的心，去關(guān)注身邊所有的美好、應(yīng)該感謝的事物和人們，做一個(gè)懂得說謝謝、知道表達(dá)感恩的人。
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活動(dòng)方案二。
一、活動(dòng)目的。
很多孩子都是獨(dú)生子女，家人的溺愛導(dǎo)致孩子覺得別人的關(guān)懷是理所當(dāng)然。通過感恩節(jié)活動(dòng)，讓孩子從小就知道感恩父母，感恩一切關(guān)心和幫助自己的人，用一顆感恩的心面對(duì)未來的生活！
二、活動(dòng)時(shí)間：11月xx日。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園。
四、具體安排。
教師篇：
2.學(xué)唱《讓愛住我家》；
3.搜集素材做感恩節(jié)環(huán)創(chuàng)和賀卡等。
幼兒篇：
1.小、中、大班學(xué)唱《讓愛住我家》；
2.畫一幅畫或做手工作品送給家人，感恩父母；
3.幼兒給爸爸媽媽做力所能及的家務(wù)事。
家長篇：
“愛的傳遞”活動(dòng)：家長填寫愛心卡，鼓勵(lì)寶寶把愛心卡送給老師、父母?；蛘邚堎N在幼兒園的愛心墻、海報(bào)上。
五、游戲：
找父母。
游戲規(guī)則：選出5對(duì)父母和孩子，孩子戴上眼罩，父母坐在椅子上，孩子通過摸臉和手，辨認(rèn)出自己的父母。
交流：孩子們是怎樣辨認(rèn)出自己的父母的？尋找什么特征？
爸爸媽媽猜猜看。
游戲規(guī)則：展示孩子繪畫的全家福，讓爸爸媽媽猜出哪些是自己孩子畫的？畫得分別是誰？請(qǐng)父母說說是怎樣猜到的。
看誰接得多。
游戲規(guī)則：選舉5對(duì)父母與孩子每對(duì)發(fā)10個(gè)兵乓球，父母站在5米以外接孩子拋出的球，看哪些組接的球最多。
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活動(dòng)方案三。
一、活動(dòng)目的。
知道除了家里人以外，還有很多不同職業(yè)的人為我們創(chuàng)造了生活的便利，懂得感激他們的勞動(dòng)。會(huì)用簡單的話語表達(dá)對(duì)身邊勞動(dòng)者的感恩之心。知道身邊有很多為大家默默奉獻(xiàn)的人，因?yàn)樗麄兊母冻?，我們的生活才越來越美好?BR> 二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒聽過或者唱過歌曲《感恩的心》。
材料準(zhǔn)備：有關(guān)環(huán)衛(wèi)工人、服務(wù)員、警察、農(nóng)民、司機(jī)、快遞員等不同職業(yè)的工作視頻（可以挑選1～2個(gè)），歌曲《感恩的心》。
三、活動(dòng)過程。
看視頻導(dǎo)入。
（1）提問（比如看環(huán)衛(wèi)工人清潔街道的過程）：小朋友，你們看，他是誰？他在做什么？
總結(jié)：環(huán)衛(wèi)工人在掃地，在清理垃圾桶。
總結(jié)：環(huán)衛(wèi)工人叔叔阿姨們?yōu)榱俗尳值?、社區(qū)干凈整潔，每天都在辛苦地工作，我們都應(yīng)該感謝他們。
生活中，還有哪些為了大家而辛勤工作的人？
幼兒自由地講述自己的理解。然后教師對(duì)幼兒的講述做總結(jié)點(diǎn)評(píng)：要感謝他們，尊重他們，珍惜他們的勞動(dòng)。
四、欣賞音樂《感恩的心》。
請(qǐng)會(huì)唱的幼兒跟著唱，不會(huì)唱的幼兒跟著用手掌打節(jié)拍。
五、活動(dòng)延伸。
請(qǐng)幼兒回家后向爸爸媽媽了解他們的職業(yè)，知道爸爸媽媽不單為自己的家庭付出，也為其他很多人提供了幫助。
幼兒上課的文案篇二十
我建議你先本入門的書，策劃類的，大致了解一下?？纯词遣皇悄闼胂蟮奈陌覆邉潯?BR> 廣告公司這個(gè)行業(yè)主要是看提成的！如果你接的案子多，那么你就拿的多！我們是一家上海的本土廣告公司，成立2000年，我們公司現(xiàn)在不斷的壯大也需要相關(guān)的廣告人才，希望日后能有合作的機(jī)會(huì)吧！
幫孩子一起回憶入園的過程，回憶孩子在幼兒園里發(fā)生的特別有紀(jì)念意義的事，一起分享孩子的成功。孩子從入園到畢業(yè)的變化及成長。大多是這一方面的吧尊敬的各位老師、各位家長、小朋友們：大家上午好！今天，我非常榮幸地參加兒子的畢業(yè)典禮，并作為家長代表在此發(fā)言。這是我第一次以家長的身份站在上面講話，跟平時(shí)以老師的身份站在上面講話，感覺真的是完全不同。小朋友，你們知道我是誰的家長嗎？你們真棒，很多小朋友看到我還會(huì)叫‘牛牛媽媽，你好’，這讓我很感動(dòng)，這說明我們大四班的小朋友，很有禮貌，很大方，最重要的是，這說明小朋友們很自信，關(guān)注別人，敢于跟大人主動(dòng)交流。這樣的小朋友長大了能不有出息嗎？還記得三年前，我家長柳市車站附近，我打聽到柳市三幼非常注重孩子的習(xí)慣和能力的培養(yǎng)，里面的所有老師都是正規(guī)的大學(xué)畢業(yè)的，就義無反顧的把他送到了離家比較遠(yuǎn)的三幼。三年來，我很確定我當(dāng)初的選擇是正確的，雖然這里不重視知識(shí)的教學(xué)，但是卻很重視能力的教學(xué)，我此刻的心情和所有其他家長朋友一樣，心中充滿感激。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的家長真誠地感謝幼兒園的老師們3年來對(duì)我們孩子的關(guān)心與呵護(hù)，感謝你們長久以來的努力工作，感謝你們長久以來的默默奉獻(xiàn)，感謝你們長久以來的愛的行動(dòng)，正是你們的努力、你們奉獻(xiàn)、你們的愛成就了孩子們的快樂、幸福和笑容。而且在與老師和小朋友的朝夕相處中，他們更學(xué)會(huì)了互幫互助，團(tuán)結(jié)友愛，樂觀上進(jìn)?？粗⒆觽?cè)谟變簣@里快樂的生活，健康的成長，養(yǎng)成了很好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣，而且得到了最好的啟蒙教育，作為家長，我感到很慶幸，慶幸當(dāng)初為孩子選擇了這所幼兒園，選擇了這個(gè)班級(jí)，選擇了這個(gè)班級(jí)非常敬業(yè)、充滿愛心的而且善于思考的幾位老師。對(duì)于幼兒園的老師們的工作，我想說兩句話，工作態(tài)度上是“敬業(yè)的”，業(yè)務(wù)能力上是“職業(yè)的”。幼兒園老師的敬業(yè)精神體現(xiàn)在三個(gè)方面：對(duì)本職工作，勤勤懇懇，有“責(zé)任心”；對(duì)孩子體貼關(guān)懷，有“愛心”；對(duì)家長能尊重理解，有“理解寬容之心”。在工作上的責(zé)任心的事例很多，可以說無時(shí)無刻、方方面面都能體現(xiàn)出來。舉一個(gè)小例子，為了讓孩子們?cè)陂_學(xué)之后能有一個(gè)煥然一新的感覺，班的三位老師經(jīng)常利用假期時(shí)間，花費(fèi)很大的心思，去做教具、布置教室的墻壁、活動(dòng)區(qū)，看似平平常常的一個(gè)教具、一個(gè)裝飾其實(shí)都體現(xiàn)出了老師們的一片苦心，在不經(jīng)意間，讓孩子們學(xué)到了知識(shí)，學(xué)會(huì)了審美。這樣的事例還有很多。說句心里話，在孩子即將畢業(yè)之際，我們對(duì)幼兒園依依不舍很大程度上是因?yàn)殚L期以來我們家長本身對(duì)班級(jí)老師產(chǎn)生的依賴心理，可以說，只要孩子在幼兒園里我們就放心的、解放了。工作忙、加班，過了接孩子的點(diǎn)兒了：沒關(guān)系，老師一定在等著；孩子病了，暫時(shí)上不了幼兒園：沒關(guān)系，缺席的課程老師肯定能設(shè)法給補(bǔ)上；孩子最近不愛吃飯了、在家愛耍小脾氣了：趕緊找老師幫忙給收拾收拾，等等。這種依賴心理是建立相互理解和信任的基礎(chǔ)上的，體現(xiàn)了老師們的“理解寬容之心”。幼兒園老師們是有責(zé)任心的，是有愛心的，是敬業(yè)的，對(duì)此家長們都深有感觸，在敬業(yè)精神方面，幼兒園的老師們無可挑剔。同時(shí)幼兒園的優(yōu)秀不僅體現(xiàn)在擁有一大批敬業(yè)的幼教老師，更體現(xiàn)在這些敬業(yè)的老師們具有豐富的幼教經(jīng)驗(yàn)、先進(jìn)的教育理念。就是我們說的，是“職業(yè)”的教師。通過老師的培育，孩子提高了自信心，學(xué)會(huì)了合作、交朋友；提高了動(dòng)手、表達(dá)、思維能力；也許最重要的他們普遍的在學(xué)習(xí)中得到了快樂。時(shí)間也許會(huì)沖斷我們的回憶，但是，歲月絕對(duì)磨滅不了我們與幼兒園的深情。衷心地感謝所有的老師！你們的辛勞，我們記得，我們的孩子也永遠(yuǎn)記得！最后，讓我深情地向老師們鞠躬，再一次道一聲：感謝你們！謝謝！
某某活潑開朗，樂于助人，團(tuán)結(jié)同學(xué)，文明禮貌，特發(fā)此狀，以資鼓勵(lì)不可能的事，到有關(guān)部門舉報(bào)寶貝幼兒園。幼兒畢業(yè)證還要那么多錢。
幼兒上課的文案篇二十一
廣告公司這個(gè)行業(yè)主要是看提成的！如果你接的案子多，那么你就拿的多！我們是一家上海的本土廣告公司，成立2000年，我們公司現(xiàn)在不斷的壯大也需要相關(guān)的廣告人才，希望日后能有合作的機(jī)會(huì)吧！
會(huì)的，特別是那些懂事的，平時(shí)像個(gè)“復(fù)小大人”一樣的孩子就更容易動(dòng)感情，記得我去年教大班畢業(yè)班的時(shí)候，在畢業(yè)前夕的一節(jié)音樂課上教孩子們唱制《老師再見了》和《畢業(yè)歌》時(shí)，有些孩子們的眼圈是紅紅的，特別是一個(gè)小女孩下課后哭得更是淅瀝嘩啦的，其他伙伴都圍過去問她怎么了百，她邊哭邊說：“我媽媽說我小學(xué)不會(huì)在這邊的小學(xué)部念，那我以后就更看不到老師了，我會(huì)很想念老師們的?！甭犃怂嵌碌脑?，我們?cè)趫?chǎng)的老師也是鼻子發(fā)酸的。所以孩子們?cè)诋厴I(yè)的度時(shí)候會(huì)不舍她/他的老師，畢竟有的是一起相處了三年的感情。
你們終將長大，是時(shí)候離開了，去別的幼兒園吧我們的小朋友又長大一歲了！希望孩子在幼兒園學(xué)到的不能做為起跑線，真正的學(xué)習(xí)才剛剛開始！我們預(yù)祝小朋友們能好好學(xué)習(xí)，將來真正成為國家的，社會(huì)的有用之才！希望能夠幫助到你！
幼兒上課的文案篇一
1、通過玩顏色混合游戲，激起幼兒對(duì)顏色的探究興趣，發(fā)展幼兒的觀察和操作能力。
2、鼓勵(lì)幼兒紀(jì)錄活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)的問題。
1、裝有清水的'杯子若干個(gè)。
2、水彩筆、記錄表、水彩顏料、棉簽等。
1、回憶第一課時(shí)“水娃娃”變“海媽媽”的情節(jié)。
2、設(shè)疑，激起幼兒繼續(xù)操作的興趣。
3、從操作中感受顏色混合的樂趣。
4、學(xué)會(huì)把在活動(dòng)中解決問題的方法紀(jì)錄下來。
5、小組展示。
幼兒上課的文案篇二
1、永遠(yuǎn)都會(huì)記得，在我肩上的雙手，風(fēng)起的時(shí)候，有多么溫暖；永遠(yuǎn)我都會(huì)記得，伴我成長的背影，父親的歲月?lián)Q成了我無憂的快樂！祝福父親，節(jié)日快樂！
2、男人是鐵是鋼，可只要他當(dāng)了父親，他就有一顆溫柔的心。爸爸，雖然你平時(shí)不茍言笑，對(duì)我也很兇。但我知道這都是為了我好。今天父親節(jié)，祝你節(jié)日快樂！
3、父親的教誨像航標(biāo)，給我指明方向；父親的目光像太陽，給我增添力量；父親的微笑像金牌，是我的獎(jiǎng)項(xiàng)。父親節(jié)到了，祝您身體健康，生活愉快！
4、有一種嚴(yán)厲，叫期望；有一種和藹，叫慈祥；有一種佝僂，叫付出；有一種滄桑，叫無悔；有一種寡言，叫父愛；有一種孝順，叫問候。父親節(jié)，記得問候他！
5、他一動(dòng)，你就緊張；他一鬧，你就發(fā)毛；他一叫，你就亂了神經(jīng)；他一樂，你就煩惱全光。因?yàn)樗?，你的寶寶，你光芒萬丈！父親節(jié)到了，你當(dāng)然要開心！
6、您用雙手，撐起一片天藍(lán)藍(lán)；您用汗水，編織一個(gè)家暖暖；您用嚴(yán)肅，寫成一縷愛綿綿；您用堅(jiān)強(qiáng)，挺出脊梁壓不彎。累了就歇歇吧，父親節(jié)了，祝您康??！
7、父親節(jié)，給父親捶捶背，擦擦鞋，做做飯，倒倒茶，聊聊天，洗洗腳，洗洗衣。用行動(dòng)把最真的、最深的、最開心的幸福滋味送給父親！愿天下所有父親安康！
8、累了要好好休息，錯(cuò)了別埋怨自己，苦了是幸福的階梯，傷了才懂得珍惜，醉了就是折磨自己，笑了便忘記曾經(jīng)哭泣，悶了給我發(fā)個(gè)信息，祝父親節(jié)快樂！
9、母親是一江溫柔的水，父親就是一山堅(jiān)硬的石；母親是如影隨形的溫暖，父親就是永不放棄的堅(jiān)強(qiáng)。母愛偉大，父愛同樣偉大，父親節(jié)，祝你的父親節(jié)日快樂！
10、母親給了我血肉，使我擁有身軀；父親卻給了我骨骼，使我堅(jiān)強(qiáng)站立；母愛的眼神不離不棄，父親的教育令我終身收益；父親節(jié)，請(qǐng)接受孩兒的崇高敬意！
11、盼你伸出雙手，接受我盈盈的祝福；在你未來的日子里，讓幸福之花開放得燦爛芬芳。在父親節(jié)的日子里，寄一份祝福給你，愿你擁有真心的快樂與喜悅！
12、有一種愛，叫父愛如山；有一顆心，叫父子連心；有一份情，叫情深似海。有一個(gè)節(jié)日，叫父親節(jié)。在這個(gè)感恩的日子里，祝天下所有的父親：節(jié)日快樂。
13、無聲的愛伴著無聲的雨，滋潤我成長的路；無言的情隨著無言的期盼，呵護(hù)我成長的路程。愿我的祝福送去一直以來對(duì)您無法說出的愛！祝父親：節(jié)日快樂！
14、感恩是父親節(jié)、母親節(jié)一句樸素的問候與祝福，感恩未必都是慷慨的施舍，巨大的投入，往往一個(gè)熱情的問候，溫馨的微笑，也足以在人的心靈灑下一片陽光。
15、我把牽掛倒進(jìn)您的酒杯，記得每天讓自己開心；我把叮嚀放進(jìn)您的外衣，記得時(shí)刻保重身體；我把祝福裝進(jìn)手機(jī)，我的心時(shí)刻陪伴您。爸爸，節(jié)日快樂！
16、父親的肩，是兒時(shí)的游樂園；父親的背，扛起生活的擔(dān)；父親的眼，藏著最深的愛；父親的笑，是兒女的愿。父親節(jié)，一聲祝福送父親，只愿收到展笑顏！
17、顛沛流離，會(huì)有父愛伴隨左右；世道坎坷，會(huì)有父愛激勵(lì)鼓舞。父愛如燈，給我指路；父愛如帆，伴我遠(yuǎn)航。我以一顆感恩的赤子之心，祝愿父親節(jié)日快樂！
18、母愛細(xì)膩，潤物無聲；父愛無言，盡在行動(dòng)。父母之愛最無私，時(shí)刻都把親情奉，辛辛苦苦一輩子，辛勞一生為兒女。父親節(jié)到了，祝天下父母健康平安。
19、有一種愛，叫父愛如山；有一顆心，叫父子連心；有一份情，叫情深似海。有一個(gè)節(jié)，叫父親節(jié)。在這個(gè)感恩的日子里，祝天下所有的父親：節(jié)日快樂！
20、每逢父親節(jié)，我都想祝您永遠(yuǎn)保留著年輕時(shí)的xx、年輕時(shí)的火焰！即使您白發(fā)日漸滿額，步履日漸蹣跚，我也會(huì)擁有一個(gè)永遠(yuǎn)年輕的父親！父親節(jié)快樂！
21、父親的愛是一份支撐，肩上扛著家庭工作社會(huì)。父親是最溫柔的名字，父親節(jié)是一個(gè)響亮的節(jié)日。父親節(jié)這天，將稱心的禮物送給父親，別讓父親節(jié)悄悄溜走。
22、人生路上，曾歷遍風(fēng)霜。唏噓感慨，曾充斥心房。呵護(hù)家人，用那堅(jiān)強(qiáng)的臂膀。熟悉的笑容，扛起生命的滄桑。父親節(jié)，愿天下父親身體無恙，幸福安康！
23、爸爸，您布滿道道皺紋的額頭非歲月趟過的大溪，您粗糙的雙手托起了我們的生命，你蹣跚的腳步陪陪我們走過艱難，但我心綱外的您，非永世年沉的父親。
24、歲月染白了您的發(fā)，時(shí)光滄桑了您的臉，忙碌累彎了您的腰，牽掛模糊了您的眼，您卻依然關(guān)心我呵護(hù)我，慈祥如從前。父親節(jié)，愿您快樂健康，幸福燦爛！
25、父愛深深，深在如海的眼里；父愛真真，真在滿頭的白發(fā)；父愛暖暖，暖如冬日的陽光；父愛濃濃，濃如香醇的烈酒。父親節(jié)到了，愿天下父親節(jié)日快樂。
26、曾懷著遠(yuǎn)走高飛的夢(mèng)想，渴望展翅的瞬間，在藍(lán)天翱翔，卻不知無論去到什么哪里，無論呆在誰的身旁，永遠(yuǎn)最眷戀你的地方。親愛的爸爸，祝你父親節(jié)快樂！
27、永遠(yuǎn)我都會(huì)記得，在我肩上的雙手，風(fēng)起的時(shí)候，有多么溫?zé)?；永遠(yuǎn)我都會(huì)記得，伴我成長的背影，用您的歲月?lián)Q成我無憂的快樂！爸爸，祝父親節(jié)快樂！
28、老爸老爸你最酷，你是家里的參天樹；老爸老爸你最帥，風(fēng)雨無阻向前邁；老爸老爸你最行，遇到困難也不停。父親節(jié)，老爸老爸你最棒，愿你幸福又健康！
29、冷峻的面龐，是深藏的愛；嚴(yán)厲的責(zé)罰，是苛刻的愛；期盼的目光，是澆灌的愛；牽掛的眼神，是慈祥的愛。走過四季，難忘父親的愛。爸爸，父親節(jié)快樂！
30、高興像浪花，退去了留下笑語；愛情像煙火，飄散了留下漂亮；僥幸像陽光，冬日里覺得暖和；祝福像輕風(fēng)，追隨你，把漂亮心境帶給你，祝父親節(jié)高興。
31、難忘你的背影，無言的期盼及臉上悄悄爬出的皺紋。歲月怎樣裝飾我，就怎樣刀割般蹉跎了你。生命不能承受之痛是您的老去。父親節(jié)，謝謝父親不老的愛！
32、你這人很特別，從小到大愛過節(jié)。兒童節(jié)，青年節(jié)，一舉邁入情人節(jié)，差點(diǎn)過上父親節(jié)，經(jīng)典節(jié)目愚人節(jié)，長期保留光棍節(jié)，祝你生活滋潤，天天像過節(jié)！
33、爸爸，父親節(jié)給您端杯茶，消暑解渴笑哈哈；父親節(jié)給您擦擦汗，擦去勞累和疲倦；父親節(jié)給您洗洗腳，洗去憂愁和煩惱；父親節(jié)給您捶捶背，健康活百歲！
34、讓陽光曬走你的憂愁，讓雨水澆走你的疲憊，讓讓風(fēng)兒吹走你的煩惱，讓月亮捎去我的祝福，讓黎明帶去我的問候，父親節(jié)快到了，提前祝您節(jié)日樂，天天樂！
35、父親，或許出有奶奶慈祥，也出有媽媽溫柔，卻有著鋼鐵般的`脆毅，每當(dāng)呼喚著您的實(shí)字，心外就涌起有限希望。父親節(jié)，祝父親們節(jié)夜高興，身體健康。
36、將父愛盛進(jìn)酒杯，滴滴甜蜜；將父愛寫進(jìn)文字，濕了筆跡；將父愛穿在身上，溫暖合體；將父愛托付清風(fēng)，春風(fēng)化雨。父親節(jié)愛心連線，一頭是他，一頭是你！
37、有人將您比座高山，我說不他比山還要高，有人將您比做大海，我說不他比海還要寬，有人說您嚴(yán)厲，我說不那是愛的體現(xiàn)，爸爸父親節(jié)到了祝您快樂。
38、父愛是一首激昂的詩，響徹人生的長空；父愛是一條澎湃的河，滋潤天地的美夢(mèng)；父愛是一句祝福的話，鐫刻歲月的始終。愿父愛無言的父親們節(jié)日快樂！
39、孩時(shí)，喊的第一句是媽，長大后第一份禮物是給媽。而你默默在身后支持著我，我卻沒意識(shí)到。如今在外的我仍讓你掛心。今天是父親節(jié)，我想說爸我想你了！
40、多一點(diǎn)快樂，少一點(diǎn)煩惱！不論鈔票有多少，每天開心就好，累了就睡覺，醒了就微笑，生活的滋味，自己放調(diào)料，收到我的短信笑一笑，祝父親節(jié)快樂。
41、大手牽小手，把你拉扯長大；接你又送你，把你送進(jìn)婆家；等你又盼你，把你時(shí)時(shí)牽掛；氣你又怨你，讓你常?；丶?；這就是爸爸。父親節(jié)時(shí)，別忘了看望他！
42、名師出高徒，名父出賢子！鑒于你如此優(yōu)秀出眾、賢能無匹，建議你在父親節(jié)到來時(shí)，大聲向全世界宣布：我的老爸是“名人”，你也可以沾“名人”的光哦。
43、父親，也許不浪漫，卻敢于承擔(dān)；也許沒掙錢，卻呵護(hù)家園；也許缺時(shí)間，卻盡力陪伴；也許不管娃，卻愛在心間。父親節(jié)到了，為敬愛的老爸送上祝福吧！
44、有一種快樂漂漂灑灑，有一種自在平平淡淡，有一種幸福安安靜靜，有一種擁有實(shí)實(shí)在在，有一種友誼長長久久，有一個(gè)你，我天天祝福，祝父親節(jié)快樂！
45、母愛似水，父愛如山。母愛如水般輕柔纏綿，父愛如山般偉岸高大。母愛的無私，父愛的無言，都讓我們感動(dòng)，父親節(jié)馬上要到了，提前祝爸爸節(jié)日快樂。
46、寒冷時(shí)，您張開溫暖的懷抱；害怕時(shí)，您綻放從容的微笑；黑暗時(shí)，您點(diǎn)亮光明的燈泡；成長時(shí)，您描繪人生的美妙。父親節(jié)到了，愿您節(jié)日快樂，幸福安康！
47、愛如春雨，細(xì)潤無聲；父愛如高山，厚重?zé)o言；父愛如大海，寬廣無垠；父愛如星空，浩瀚無際。愿所有朋友的父親都平安順利，吉祥如意。父親節(jié)快樂！
48、貼著他，寬厚的胸膛；撫摩他，粗糙的手掌；端詳他，滄桑的臉龐；心痛他，兩鬢的風(fēng)霜。他的關(guān)愛依舊深沉，他的品質(zhì)依舊陽剛。父親節(jié)了，別忘為他祝福！
49、父愛如山，高大巍峨；父愛如天，粗曠深遠(yuǎn)；父愛如河，細(xì)長源源。父愛深邃、純潔不圖回報(bào)，父愛苦澀、難懂不可企及。父親節(jié)，祝天下父母健康、平安！
50、您用寬闊的胸懷，鑄起一個(gè)情的港灣；您用樸實(shí)的雙手，創(chuàng)造一個(gè)家的幸福；您用堅(jiān)毅的肩膀，撐起一片愛的天堂，世間所有親愛的爸爸，祝您父親節(jié)快樂。
幼兒上課的文案篇三
1、萬圣萬勝，祝你愛情事業(yè)萬戰(zhàn)萬勝！萬圣萬盛，愿你健康精力萬般旺盛！沒有南瓜燈，依然哈路喂。
2、喂！你身后站著的那人，他是誰？！為什么一直跟著你走？天哪，他還會(huì)跟著你轉(zhuǎn)身呢！萬圣節(jié)快樂！
3、十月三十一號(hào)萬圣節(jié)之夜，親愛的你準(zhǔn)備好了嗎？我已經(jīng)畫好皮了，長好獠牙了，我會(huì)帶著鮮血做的奶酪，來慶祝萬圣節(jié)快樂！提前預(yù)祝萬圣節(jié)快樂！
4、西方的萬圣節(jié)要到了，咱東方人也趕個(gè)時(shí)髦，讓南瓜燈捎去個(gè)祝福給你，希望開心鬼撞快樂鬼，肩并肩走到你家里，預(yù)祝萬圣節(jié)快樂！
5、今天是鬼節(jié)自我介紹一下我是喜歡你的膽小鬼。
6、不要以為我忘了你，比如說今天萬圣節(jié)，我第一個(gè)想起的就是你，因?yàn)槟愀硎怯H戚嘛！祝你節(jié)日樂翻天！
7、聽說今天是鬼節(jié)啊，大街上群魔亂舞，記得早早回家，進(jìn)屋把門拴好，半夜不要亂跑，到點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)上床，睡前給我短信！萬圣節(jié)快樂！
8、萬圣節(jié)動(dòng)物狂歡舞會(huì)，隆重舉行，霸王龍大搖大擺，獅子王河?xùn)|獅吼，綠孔雀孔雀開屏，金鳳凰舞姿翩躚、大家歡聚一堂，載歌載舞、就缺你了，大熊貓，準(zhǔn)備好了嗎，一起來，萬圣節(jié)快樂！
9、送你一份禮物：第一件：吉祥護(hù)身符！第二件：照妖降魔鏡！第三件：除鬼斬怪劍！祝你萬圣節(jié)平安又快樂！
10、在這月黑風(fēng)高的萬圣節(jié)夜晚，一只鬼穿上白色的幽靈服，帶著骷髏面具，手拿黑色的貓頭鷹，叩響了你的家門，當(dāng)你打開門一看，一聲尖叫傳出……這只鬼看到你的長相嚇昏了！哈哈哈！祝你萬圣節(jié)快樂！
11、月31日萬圣節(jié)你準(zhǔn)備好了嗎？是不是有點(diǎn)怕怕的呢？不用怕，有我一直陪著你，一起過個(gè)快樂的萬圣節(jié)吧，一起去狂歡！
12、快樂的幽靈在游走，開心的小鬼在游蕩；吉祥的鬼魅在穿梭，好運(yùn)的南瓜在微笑；美好的心愿在祈福，真摯的祝福在發(fā)送：祝萬圣節(jié)開心，事事順心！
13、把瘋狂當(dāng)主調(diào)，囂張當(dāng)格調(diào)，嚇人當(dāng)情調(diào)，尖叫當(dāng)聲調(diào)，歡笑當(dāng)音調(diào)，裝鬼到高調(diào)，萬圣節(jié)到來，穿上不一般的'色調(diào)，玩出不一樣的高調(diào)，活出放縱無極的味道。
14、樹上的葉子落了，街上的人群少了，我對(duì)你的祝福準(zhǔn)備好了，大鬼小鬼都受不了了，你怎么還一個(gè)人呆著，萬圣節(jié)出來一起狂歡吧。
15、走出家門，向右拐再向左拐，向東走再向南走，向北跑再向西跑，停留一分鐘，向天空許個(gè)心愿你一定會(huì)實(shí)現(xiàn)！因?yàn)榻裉焓侨f圣節(jié)，鬼才會(huì)保佑你。
16、我跟你講你不要跟他講，因?yàn)樗形也灰阒v，現(xiàn)在我跟你講你不要跟他講，我有講如果他問你我有沒講，你跟他講我沒講，只對(duì)你說了萬圣節(jié)快樂！
18、神沒什么可怕，就怕神魂顛倒；鬼沒什么可怕，就怕鬼迷心竅；神鬼沒什么可怕，就怕裝神弄鬼；鬼神沒什么可怕，就怕鬼使神差、鬼神祝你萬圣節(jié)快樂！
19、萬圣節(jié)又來到，我把祝福提前送到：愿開心鬼纏著你，發(fā)財(cái)鬼陪著你，幸運(yùn)鬼喜歡你，長命鬼摟著你，小倩也想嫁給你。嘿嘿~祝你萬圣節(jié)快樂！
20、萬圣節(jié)宣：穿奇裝異服不會(huì)被當(dāng)做典型，裝鬼嚇人不會(huì)被告精神傷害，阻塞交通不會(huì)被告破壞交通秩序，大笑尖叫不會(huì)為告擾亂公共環(huán)境，還等什么，快去裝扮起來，瀟灑一番吧！
21、今天是你的節(jié)日，我的朋友，在這鬼鬼祟祟的日子里，愿你擁有魔鬼般的身材，吸血鬼般的牙齒，僵尸般的彈跳，開心鬼般的微笑，祝萬圣節(jié)快樂！
22、乘風(fēng)而來的女巫踏進(jìn)了城堡。
23、親愛的，我一直想拜孫悟空為師學(xué)降妖除怪，這樣可以讓我在萬圣節(jié)保護(hù)你，什么妖魔鬼怪統(tǒng)統(tǒng)放馬過來！
24、神差鬼使，神出鬼沒，神工鬼斧，神鬼莫測(cè)，神號(hào)鬼哭，神焦鬼爛，神施鬼設(shè)，神頭鬼面，神不知，鬼不覺地祝你萬圣節(jié)快樂。
25、我的祝福，星星點(diǎn)點(diǎn)，就像鬼火閃耀，我的思念，無邊無沿，就像魔鬼一樣跟隨在你身邊，萬圣節(jié)的夜晚，你在做什么，記得要開心啊。
26、最近流行一種代號(hào)為“萬圣節(jié)快樂”的手機(jī)病毒，如果您不幸收到含有此類字符的短信，請(qǐng)馬上扔掉手機(jī)，以免感染、萬圣節(jié)快樂！
27、為了你的人身安全，請(qǐng)先確定您已成年，膽子夠大，沒有心臟病，血壓正常，……慎重……慎重……慎重……別翻了，萬圣節(jié)快樂！
28、手提南瓜燈，照亮快樂，頭戴南瓜帽，溫暖幸福，腳踩南瓜靴，走向如意，乘坐南瓜車，載滿開心，萬圣節(jié)，愿你歡樂開懷，幸福無限！
29、萬圣節(jié)快到了，送你個(gè)開心鬼，愿你開心每一天；送你個(gè)富貴鬼，愿你富貴每一天；送你個(gè)幸福鬼，愿你幸福每一天；送你個(gè)萬能鬼，愿你事事順心。
30、傳說今晚陰魂不散，鬼魂四處轉(zhuǎn)！愿鬼聽我呼喚，半夜來你床邊，蒼白的臉，幽綠的眼，干枯的`手，撫摸你的臉，代我問候你：萬圣節(jié)晚安！
31、小骷髏玲瓏可愛，南瓜燈扮起鬼臉、不必在意曾經(jīng)的容顏，化好妝一起去盡情狂歡，做個(gè)快樂的開心鬼、仙、祝萬圣節(jié)快樂一整天！
32、如果我有一百萬，我將送你999999，我有一百萬嗎？沒有！所以我只能用一毛錢發(fā)個(gè)短信，祝你萬圣節(jié)快樂！
33、萬圣節(jié)期間我公司正式推出，我捉鬼我自豪，我狂歡我驕傲活動(dòng)，活動(dòng)內(nèi)容是將萬圣節(jié)快樂這句話對(duì)你的好朋友大聲喊三百遍。
34、祝你生活“萬”分順心，身體“萬”壽無境，愛情“萬”分甜心，事業(yè)“萬”象更新，工作“萬”眾一心，美名“萬”古長青！萬圣節(jié)開心。
35、茶要喝濃的，直到淡而無味，酒要喝醉的，永遠(yuǎn)不要醒來，人要深愛的，下輩子接著愛，豬肉要新鮮的，咦！拿手機(jī)的這只豬蹄就不錯(cuò)。
36、聽說你喜歡捉鬼，送你兩件法寶，第一件：十字架、第二件：佛珠、有了這兩件法寶，中國鬼，外國鬼你全吃定了、祝萬圣節(jié)捉鬼快樂。
37、一盞南瓜燈將鬼魂驅(qū)走，一束茱萸花把吉祥釋放、一勺祭靈湯將邪魔灌跑，一瓶菊花酒把如意宣揚(yáng)、萬圣節(jié)愿朋友，喜樂開懷放歌唱，身體健康福無限。
38、不論今晚發(fā)生什么事情，看到什么東西都不要尖叫，因?yàn)槟切┐蠊硇」頃?huì)一直陪著你，哇哇哇哇，別害怕、今天是萬圣節(jié)祝你過得快樂。
39、萬圣節(jié)快到了，在這群鬼亂舞的季節(jié)，給你最靈驗(yàn)的吉祥護(hù)身符：我的一顆最真誠的心，有它在，鬼都會(huì)為你唱起那首“月亮代表我的心”！
40、用一盞南瓜燈，點(diǎn)亮你的似錦前程；用一把竹掃帚，清除你的煩惱憂愁；用一張鬼面具，勾起你的快樂開心；用一封短消息，祝福你萬圣節(jié)愉快！
41、聽說今天有很多嚇人的惡作劇，所以今天除了我，任何人叫門都不要開啊，我會(huì)于晚上12點(diǎn)過去陪你，親口祝你萬圣節(jié)快樂！一定要等我喔！
42、我辛辛苦苦做了好幾天的南瓜面具，竟然被我媽用土豆燉了。
43、據(jù)說萬圣節(jié)，鬼魂四處游散，陰魂不散呢！我特意派了一個(gè)最忠誠的鬼半夜到你床頭。慘白的臉，紅色的眼，用干枯如柴的手摸著你的臉，送去我的問候：萬圣節(jié)快樂！
44、萬圣節(jié)到，小鬼出來鬧，請(qǐng)準(zhǔn)備好糖果，每送給小鬼一塊糖，小鬼們就滿足你一個(gè)愿望，帶走一個(gè)煩惱、祝你快樂多多，煩惱少少！
45、祝福，要真誠，問候，要溫情，思念，要深遠(yuǎn)，萬圣，要樂翻，裝鬼，要翻版，嚇人，要大膽，狂歡，要縱情，歡笑，要舒展，祝你萬圣節(jié)縱情歡笑，開心快樂。
幼兒上課的文案篇四
1、此時(shí)此刻我心情凝重，因?yàn)榕c我朝夕相伴3年的你們就要離開了；此時(shí)此刻我又倍感欣慰，因?yàn)槟銈儗⒁鲆幻鈽s的小學(xué)生了。
2、唯愿你在成長的歲月里，健康快樂!
3、老師會(huì)從心底里永遠(yuǎn)關(guān)愛著你們，永遠(yuǎn)祝福你們，愿你們永遠(yuǎn)健康、快樂，早日成為棟梁之材！也希望我們最親愛的孩子每攀越一段人生樓層，都能始終保持這樣熱切的心與振奮的腳步。這樣你們才能心懷永遠(yuǎn)的幸福。
7、你是一個(gè)聰明能干的小朋友。上課能認(rèn)真地聽老師講課，并能積極舉手發(fā)言，你愛學(xué)，好問勤思考，還能自我整理玩具，折疊被子。課間能和別的小朋友一齊快樂地玩耍。就要上小學(xué)了，如果你能嚴(yán)格要求自我，那你就必須是個(gè)最棒孩子。
8、你們一同成長!更有幸陪伴你們走過了最純真,最美好的童年時(shí)光!
9、不知不覺，夏天早已悄然到來。
10、三年的幼兒園生活有太多的依依不舍!在老師的心里，深深的愛著你們.舍不得你們啊!可是，小鳥總要長大，總要展翅飛翔。愛你們，就要給你們勇氣，給你們力量，讓你們?nèi)プ杂傻陌肯琛?BR> 11、專家臨床決定，每天睡覺別超過24小時(shí)，有個(gè)差不多就行了，也別太過。
12、此時(shí)此刻我心情凝重，因?yàn)榕c我朝夕相伴的你們就要離開了;此時(shí)此刻我又倍感欣慰，因?yàn)槟銈儗硪鲆幻鈽s的小學(xué)生了。望著今天長大的你們，我想起了你們剛剛來的時(shí)候，有的哭，有的吵，有的鬧，有的小朋友中午不睡覺，老師中午會(huì)陪著你玩，而今天站在我眼前的你們，個(gè)子長高了，知識(shí)豐富了，有的小朋友還教我下圍棋，三年來的相依相伴，三年來和你們共同度過的每一天都是我工作中最珍貴的回憶。以前我曾經(jīng)批評(píng)過你們，但是我知道你們不會(huì)恨我的，因?yàn)槔蠋熯€是很喜歡你們的。每個(gè)早晨，我會(huì)想起你們的聲聲問候;每個(gè)傍晚，我也會(huì)想起你們的每張笑臉。再見了，我最親愛的孩子們!我會(huì)常翻開我們的照片，看看我們?cè)谝黄鸬那榫?，你們也要?；貋砜纯?。最后也希望我們最親愛的孩子每攀越一段人生樓層，都能始終保持這樣熱切的心與振奮的腳步。這樣你們才能心懷永遠(yuǎn)的幸福，去縱覽令人驚奇的人間風(fēng)景。
13、孩子，請(qǐng)你記住，你永遠(yuǎn)是老師的孩子，這兒有愛著你們的老師們，你們也將永遠(yuǎn)是我們的驕傲！
14、例如：某某小朋友，你的活潑，你的每一次充滿靈性的話語，阿姨都深深地為你自豪，你好動(dòng)，但也能靜下來做事。
15、馮億倫寶貝本月在園的進(jìn)步就是進(jìn)餐方面，現(xiàn)在吃飯的速度也加快了，并且偶爾會(huì)讓老師再添加一次，老師希望寶貝在家也能像來學(xué)校這樣棒，能自己吃飯！
16、同一片藍(lán)天下，我們甜美相識(shí);同一個(gè)校園，我們執(zhí)著進(jìn)取;同一個(gè)教室，我們泛游書海;同一個(gè)六月，我們彼此祝福。親愛的朋友，有你們的陪伴我的生命變得多姿多彩，真誠希望你們都有美好的明天。
17、你是一個(gè)活潑可愛、聰明伶俐的小朋友。上課你都能認(rèn)真地聽講，積極舉手回答問題，你的知識(shí)面很廣，你畫得畫真棒！你的想象真豐富！而且本學(xué)期你變得特別的懂事了，能自己吃好飯，自己疊好被子，還能主動(dòng)幫助老師做力所能及的事。就要上小學(xué)了，老師希望你繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。你是一個(gè)天真、可愛的小朋友，喜歡和小朋友在一起玩追趕游戲。這學(xué)期你有了很大的進(jìn)步。平時(shí)你喜歡畫畫，還特別愛看圖書。就要上小學(xué)了，如果你再改掉一些壞毛病，比如上課喜歡掉頭和別的小朋友講話，那就更好了，加油噢！
19、今天，你們是一匹匹奔騰的駿馬，要在這里奮蹄。
21、再見了，我最親愛的孩子們！
22、再見了，我親愛的孩子們!因?yàn)閾碛心銈?-可愛的孩子們，我們的生活充滿了活力;我們會(huì)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)關(guān)愛著你!祝你們好好學(xué)習(xí)，天天進(jìn)步，快樂成長!
23、校園里，風(fēng)輕輕地吹著，暖意融融，各種花兒遍地開放，如一張張可愛的笑臉，鳥兒鳴叫著，從一棵梧桐飛向另一棵，或躲在濃密的枝葉間梳理羽毛。
24、機(jī)會(huì)從不會(huì)“失掉”，你失掉了，自有別人會(huì)得到。不要凡事在天，守株待兔，更不要寄希望于“機(jī)會(huì)”。機(jī)會(huì)只不過是相對(duì)于充分準(zhǔn)備而又善于創(chuàng)造機(jī)會(huì)的人而言的。也許，你正為失去一個(gè)機(jī)會(huì)而懊悔、埋怨的時(shí)候，機(jī)會(huì)正被你對(duì)面那個(gè)同樣的“倒霉鬼”給抓住了。沒有機(jī)會(huì)，就要?jiǎng)?chuàng)造機(jī)會(huì)，有了機(jī)會(huì)，就要巧妙地抓住。
25、在畢業(yè)的歌聲中我們將依依惜別;對(duì)孩子們我們充滿了不舍與眷念;。
26、每個(gè)傍晚，我會(huì)想起你們的每張笑臉。
27、揮手告別，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。別不了的，是你拋出的那根友誼的纜繩，無形中牢牢地系在我的心上。我們匆匆告別，走向各自的遠(yuǎn)方，沒有言語，更沒有眼淚，只有永恒的思念和祝福，在彼此的心中發(fā)出深沉的共鳴。別離，是有點(diǎn)難舍，但不悵然;是有點(diǎn)遺憾，但不悲觀。因?yàn)槲覀冇邢喾甑南Ｍ诎参俊ＵJ(rèn)識(shí)你是我的歡樂，離開你是我的痛苦。對(duì)于即將的離別，支持著我的是對(duì)于重逢的期盼。
28、今天，你們是一只只幸福的.小船，要在這里揚(yáng)帆；
29、當(dāng)你們?nèi)〉煤贸煽?，別忘了把喜訊與老師們分享!我們是你們永遠(yuǎn)的守巢人!
30、每個(gè)早晨，我會(huì)想起你們的聲聲問候；
31、你是一個(gè)聰明懂事的小朋友，上課時(shí)能遵守紀(jì)律，認(rèn)真聽講，有時(shí)還能積極舉手發(fā)言，你的手很能干，畫得畫真美，你的舞跳得棒極了！課間你能和小朋友在一齊快樂地玩耍，你的上進(jìn)心自尊心都很強(qiáng)。就要上小學(xué)了，如果你能嚴(yán)格要求自我，就更棒了！
32、你是一個(gè)活潑可愛聰明伶俐的小朋友。上課你都能認(rèn)真地聽講，積極舉手回答問題，你的知識(shí)面很廣，你畫得畫真棒！你的想象真豐富！而且本學(xué)期你變得個(gè)性的懂事了，能自我吃好飯，自我疊好被子，還能主動(dòng)幫忙老師做力所能及的事。就要上小學(xué)了，老師期望你繼續(xù)發(fā)奮，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
33、帶著欣賞而俏皮的口吻去寫，會(huì)給這個(gè)年齡的孩子們的成長以極好的推動(dòng)，幾十年后，他們會(huì)記住自己的生活。
34、親愛的孩子啊，當(dāng)我聽到你對(duì)爸爸媽媽說老師不要你了時(shí)，真是心酸不已。唉，只怪這是畢業(yè)的季節(jié)，分別的季節(jié)。我們共同走過了一千多個(gè)日日夜夜，頭腦中不斷地浮現(xiàn)著你們清澈的眼睛，純凈的心靈，飛舞的思緒，詩意的語言……我可愛的孩子!你孜孜地探索著天地間的奧秘，你的心永遠(yuǎn)被未知所牽引。你靜靜地感受著春風(fēng)的溫柔撫摸，細(xì)細(xì)地聆聽著夏蟲的低低鳴叫，快樂地跟隨著秋葉的腳步舞動(dòng)，興奮地走進(jìn)那雪花的童話世界……眼里滿是好奇，心里充滿陽光、快樂和純真。
35、再見了，我尊敬的家長們!因?yàn)閾碛心銈?-可敬的家長們，稚暉藝術(shù)幼兒園的明天會(huì)更加美好!
36、浪漫一身很凍人，意亂情迷狂熱心。畢業(yè)一別多少春，天涯海角不相鄰。偶有同學(xué)要結(jié)婚，多有錯(cuò)過喜鵲門。平安夜前祝福深，一生平安美善真!
38、對(duì)家長我們充滿了感謝與祝福;今天孩子們像一艘艘小船，即將在這里揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!
39、今天，你們是一只只快樂的小鳥，要在這里起飛；
15篇無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，越來越多人鐘情于在社交平臺(tái)上發(fā)布文案，文案用以展現(xiàn)自己對(duì)生活的熱愛。什么樣的文案才是獨(dú)特的呢？以下是小編整理的幼兒畢業(yè)文......
幼兒上課的文案篇五
1、望你將來的日子如鳥兒般，自由，快樂。
2、祝你擁有小美美的歌聲，長大當(dāng)名大歌星！
3、讓我的祝福像那美麗的娃娃陪伴在你的身邊，伴你健康的成長！
4、越長越漂亮越長越聰明，在新的一年里健康快樂地成長！
5、即將上小學(xué)了，希望你健康快樂的成長，每天開開心心的上學(xué)。
6、天道酬勤。人世間沒有不經(jīng)過勤勞而成為天才的。愿你日夜勤奮，早日成才！
7、孩子，你們都長大了，請(qǐng)記住老師的話：路要靠自己去走，學(xué)習(xí)更要靠自己。
幼兒上課的文案篇六
一、教師必須認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育綱要》，以《規(guī)程》和《綱要》為依據(jù)，研究制訂好各類教育教學(xué)計(jì)劃。
二、認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論知識(shí)，不斷吸收新的信息，指導(dǎo)運(yùn)用于備課。
三、深入鉆研教材，結(jié)合本班幼兒年齡特點(diǎn)和實(shí)際發(fā)展水平備好課，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。
四、按時(shí)按質(zhì)制訂好系列計(jì)劃，如：學(xué)期計(jì)劃、月計(jì)劃、周計(jì)劃、日計(jì)劃、課時(shí)計(jì)劃、游戲計(jì)劃等，每周寫一篇以上的觀察筆記和教育筆記。每周星期五上午準(zhǔn)時(shí)將下周計(jì)劃和筆記交園領(lǐng)導(dǎo)審閱。
五、備課時(shí)間除做案頭工作外，還必須制作教育活動(dòng)所需的各種教具、學(xué)具，準(zhǔn)備提供各種玩具、材料。
六、堅(jiān)持集體備課與個(gè)人備課相結(jié)合。主班教師每天下午準(zhǔn)時(shí)來備課室備課，配班教師每日上午準(zhǔn)時(shí)來備課室備課，不得遲到。
七、備課時(shí)不得外出或閑談，不做與備課無關(guān)的事情。需要外出時(shí)需向園領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)假，經(jīng)同意后，方可外出。
八、鼓勵(lì)改革、創(chuàng)新，每學(xué)期進(jìn)行一次評(píng)比，對(duì)設(shè)計(jì)新穎、富有創(chuàng)造性的計(jì)劃、筆記、教案、教育活動(dòng)設(shè)計(jì)等予以獎(jiǎng)勵(lì)。
九、組織相互聽課、相互學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，每學(xué)期組織相互聽課不少于20次，并認(rèn)真做好記錄和評(píng)議工作。
十、園長每學(xué)期必須有針對(duì)性地下班聽課40次以上，保教主任下班聽課80次以上，做好聽課記錄，及時(shí)進(jìn)行評(píng)議，肯定成績，找出差距，提出建議和希望。
幼兒上課的文案篇七
1、發(fā)展了思維的想象力和語言的.表達(dá)能力。
2、引導(dǎo)了用肢體語言進(jìn)行動(dòng)作表現(xiàn)。
1、實(shí)物：大香蕉若干。
2、方紙盒1個(gè)；毛巾若干；錄音機(jī)。
3、場(chǎng)地：鋪設(shè)地毯，師幼圍坐一起。
教師出示紙盒，作神秘狀，讓幼兒猜：里面有一樣好幼吃的東西？（提示：樣子是長長的，皮是黃黃的，用手扒去皮才能吃的）。
師：香蕉會(huì)變戲法，你們信不信？
1、師面帶微笑，輕輕地把香蕉呈現(xiàn)。（彎腰狀）。
啟發(fā)：香蕉開始變戲法了，這樣看，像什么？
2、師面帶神奇色，輕輕把香蕉呈現(xiàn)。（躺狀）。
啟發(fā)：香蕉又變戲法了，這樣看，又像什么？
3、師面帶驚訝色，輕輕地把香蕉呈現(xiàn)。（垂?fàn)睿?BR> 啟發(fā)：香蕉真會(huì)變戲法（鼓勵(lì)幼兒鼓掌對(duì)“香蕉”表示表揚(yáng)）。
這樣子看，又像什么？
4、師面帶夸張色，“狠狠地”把香蕉呈現(xiàn)。（立狀）。
啟發(fā)：小朋友看：香蕉變戲法一點(diǎn)也不累，這下子又像什么啦？
1、在分享之前，讓幼兒用毛巾擦過手。在分享過程中，告訴幼兒有東西大家一起分享，在分享之后，教育幼兒果皮放入指定的地方。
2、讓幼兒嘗試扒開香蕉皮，對(duì)不會(huì)扒的幼兒教師進(jìn)行適當(dāng)指點(diǎn)，最終讓幼兒自己扒開皮，這樣，讓幼兒在嘗試中獲得成功。
3、在分享過程中，還讓幼兒邊吃邊說：“好吃，好吃，又變小了”。讓幼兒從吃中獲取整體部分變小沒有的漸變過程。
幼兒上課的文案篇八
1、五一短信祝福來傳遞，一祝平安健康身體好，二祝無憂無慮煩惱拋，三祝輝煌事業(yè)步步高，四祝財(cái)源滾滾滿腰包，五祝萬事吉祥隨百年，祝五一勞動(dòng)節(jié)快樂。
2、一勞動(dòng)節(jié)就要到了，愿勞動(dòng)著的人們都能財(cái)富猛增！
3、五一勞動(dòng)節(jié)，旅游黃金周，凡事先預(yù)備，行李與酒店，路線與輿圖，開心很重要，安全更重要，不要太疲勞，途中要休息。祝朋友，玩得開心，快樂永隨！
4、愿你五一節(jié)，豐富又多樣！
5、五一又到眼面前，包包餃子吃點(diǎn)面；找點(diǎn)感覺甜一甜，猛夸老婆勝從前；兩情相悅心相連，這節(jié)過得多省錢！
6、假期結(jié)束了，收拾心情上班去了。
7、五一到，春色好，青山處處聞啼鳥；彩云飄，陽光照，花兒朵朵枝頭俏；步履輕，眉眼笑，生活悠悠奔美好；楊柳擺，思緒飛，幸福天天無煩惱！
8、勞動(dòng)者最快樂，勞動(dòng)最光榮，辛勤勞動(dòng)生活美，腳踏實(shí)地心里甜，汗水澆灌幸?；?，燦爛花香飄四方，耕耘換來愛人笑，勞動(dòng)榜樣人人夸，勞動(dòng)節(jié)祝你流下辛勤的汗水，耕耘出幸福的生活，做一個(gè)人見人愛的勞動(dòng)榜樣。勞動(dòng)節(jié)快樂！
9、五一到了，祝你：生活無憂無慮，朋友遍及五湖四海，美得無可厚非，愛的無怨無悔，快樂無與倫比，煩惱無影無蹤，幸福無窮無盡，勞動(dòng)節(jié)快樂！
10、小杯子端著，小車子開著，小房子住著，小票子領(lǐng)著，小樂子找著，小日子火著。五一勞動(dòng)節(jié)，發(fā)個(gè)小段子，愿你幸?？鞓芬惠呑?。
12、吃飯之道，一張一合；練氣之道，一吐一吸；行走之道，一左一右；文武之道，一張一弛！愿你在五一勞動(dòng)節(jié)的和煦暖風(fēng)里，閉上眼睛，好好休息，養(yǎng)好身體！
13、五月是放飛心情的好時(shí)節(jié)，你愿意和我一起雙雙飛嗎？
14、今天勞動(dòng)節(jié)，刪除煩惱，淡化疲倦，回收失意，拉黑淚水；新建幸福，粘貼好運(yùn)，復(fù)制健康，搜索歡樂。五一打包，送你美好！
15、去了不同的地方，看了不同的風(fēng)景，知道了不同的事，感悟了不同的人生。旅遊完美結(jié)束了。
17、花開飄香的季節(jié)，此時(shí)我總能想起你！一條短信送去我時(shí)常想說，未能說出口的關(guān)懷！祝你，五一快樂！
18、五一節(jié)日到，壓力煩惱都要拋，疲憊困倦不再擾，去旅行，讓輕松伴隨心靈需要，健康生活美妙，我的問候送到，祝勞動(dòng)節(jié)天天開心！
19、短信會(huì)變成美味，文字會(huì)開出玫瑰，相互發(fā)送是一種約會(huì)，細(xì)讀是為了體會(huì)寂寞滋味，人世間，只有朋友最珍貴！祝勞動(dòng)節(jié)快樂！
20、勞動(dòng)節(jié)了，發(fā)揚(yáng)我吃苦耐勞的優(yōu)秀品質(zhì)，為以逸待勞的你，獻(xiàn)上舉手之勞的祝福，愿你快樂不勞而獲，幸福多勞多得，平安健康為你效犬馬之勞，五一快樂！
21、轉(zhuǎn)眼間假期就結(jié)束了，好想讓時(shí)間過的慢一點(diǎn)，好想讓假期可以長一些，這樣就可以多一點(diǎn)時(shí)間和爸爸媽媽一起了。
22、態(tài)度誠心誠意，行動(dòng)任勞任怨，遇事不屈不撓，過程相親相愛，實(shí)現(xiàn)成雙成對(duì)，才能盡善盡美。祝你在五一勞動(dòng)節(jié)，和你的親密愛人間能體會(huì)到真心真意的一份愛。
23、春風(fēng)喜迎勞動(dòng)節(jié)，舒展眉頭度五一，繁忙工作放一放，勞累之余散散心，雙手裝扮新世界，終有后人來感謝！祝五一勞動(dòng)節(jié)天天開心，開心快樂！
24、一是個(gè)節(jié)，六一是個(gè)節(jié)，七一是個(gè)節(jié)，八一是個(gè)節(jié)，而九一卻是一個(gè)劫。
25、一勞動(dòng)節(jié)，我好想請(qǐng)你去體驗(yàn)一下ktv！知道什么是ktv嗎？就是k你一頓，再t你一腳，最后我再做個(gè)v的手勢(shì)！耶。
26、放假攻略：上午睡覺，下午睡覺，中午睡覺，夜里玩手機(jī)。
27、錢多錢少都不重要；名名利利只是煎熬；快快樂樂就好，健健康康才妙。五一節(jié)到了，祝福先送到，無論怎樣，愿你幸福平安就好。
28、假期結(jié)束了，小朋友們乖乖洗洗睡了。
29、不是每顆星星都為夜幕而來，不是每朵浪花都為海灘而來。不是每次細(xì)雨都為麥苗而來，只有我信息為祝福你而來，勞動(dòng)節(jié)快樂。
30、勞動(dòng)是鐵，健康是鋼，人不休息憋得慌。累了，趴會(huì)兒再上崗；餓了，就將美味肚中裝。會(huì)休息的人才會(huì)工作，善待自己的人最快樂。五一將近，祝你愜意！
幼兒上課的文案篇九
活動(dòng)目標(biāo)：
1、在參觀幼兒園的過程中，喜歡上幼兒園。
2、能用較清楚的語言地表達(dá)自己的見聞。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
事先規(guī)劃好參觀路線。
活動(dòng)過程：
一、提出參觀要求。
1、今天老師要帶著小朋友去參觀一下我們美麗的幼兒園，你們想不想去?。?BR> 2、參觀的路上要用眼睛看看幼兒園有什么變化？有哪些漂亮的地方？
1、根據(jù)規(guī)劃的路線，帶領(lǐng)幼兒參觀。
2、教師邊走邊引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)幼兒園的變化。
3、回教室。
三、談話。
1、你在幼兒園看到了什么漂亮的地方？
2、你最喜歡哪里？
3、教師小結(jié)：幼兒園有好多漂亮的地方，也有好多好玩的地方。以后，老師會(huì)帶小朋友到那些好玩的地方玩游戲哦！
活動(dòng)小結(jié)：
孩子們經(jīng)過了一個(gè)寒假，對(duì)幼兒園的生活又開始變得有點(diǎn)陌生了，有個(gè)別孩子出現(xiàn)了哭鬧的現(xiàn)象。為了減少這些現(xiàn)象，我?guī)е⒆觽內(nèi)ニ麄兪煜さ牡胤睫D(zhuǎn)悠了一圈，讓孩子們回憶起曾經(jīng)好玩的玩具，曾經(jīng)好玩的游戲，孩子們?cè)陂_開心心的游園中，嬉笑地聊著，我想這對(duì)孩子的情緒穩(wěn)定來說是一個(gè)很不錯(cuò)的主意。在孩子們的表述過程中，我也發(fā)現(xiàn)孩子們經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的幼兒園生活，語言表達(dá)能力好了很多，大多數(shù)孩子能很清楚地說出自己喜歡的地方。整個(gè)討論活動(dòng)，孩子們表現(xiàn)也很積極，都搶著講。
但孩子們講的基本上都是以一個(gè)詞為主的，比如問“你喜歡哪里？”孩子們往往回答“滑滑梯”。讓孩子說完整的話，這將是我們下一步的指導(dǎo)要點(diǎn)。
幼兒上課的文案篇十
2.寶寶，你要知道，我們?cè)敢獍秧馍癫扇缁ㄇ啻核徒o你，愿意把優(yōu)良的秉性和健康的體格賦予你，把我們能給予的全部給予，所有的愛全縮寫在你看世界的眼眸，愿我們的祝福是一種庇護(hù)，開一朵吉祥而燦爛的蓮花，而花中的你，一定要快樂，健康，幸福!
3.寶寶，我一直相信，你是上帝打過烙印送來的饋贈(zèng)!當(dāng)你用生命的奇跡成就了父母的幸福，當(dāng)你從懵懂無知到理解了喜怒哀樂，寶貝，我們祝福你;過去的每一天，你哭，你笑，你玩，你鬧，用你的方式感動(dòng)著身邊的每一個(gè)人，證明著你的存在。將來，也請(qǐng)不要吝嗇你璀璨的笑容，讓它填充你未來的每一天吧!
4.可愛的寶寶剛剛過生命中的第一個(gè)生日，阿姨希望你以后的人生路上能夠平平安安，快快樂樂。在這里也提前預(yù)祝你第一百個(gè)生日，幸福一輩子。
幼兒上課的文案篇十一
1.好奇好問好學(xué)是你在幼兒園獲得知識(shí)源泉健康快樂成長的動(dòng)力。你是老師眼中的“小精靈”，小伙伴眼中的“小老師”。頑皮機(jī)靈的你充滿陽光般的朝氣與熱情。愿你跨入小學(xué)校門后，獲得高超的本領(lǐng)頑強(qiáng)的意志博大的胸懷;像賽馬一般，越過一道又一道高欄;讓生命揚(yáng)帆前進(jìn)，駛向碧波滔滔的大海!
2.你知道嗎?現(xiàn)在的你有多棒!原先撒嬌的你變得堅(jiān)強(qiáng)勇敢了;愛哭鼻子的你變得愛笑了;上課不太專心的你變得愛發(fā)言了!讓老師覺得最棒的是你的那優(yōu)美的舞姿悅耳的歌聲，給我們留下了深刻的印象。愿你進(jìn)入小學(xué)后，能更大膽地表現(xiàn)自己，努力學(xué)習(xí)，相信你能以優(yōu)異的成績來報(bào)答所有關(guān)心愛護(hù)你的每一個(gè)人。
3.這個(gè)班的家長們也都很熱心，不僅從中班起就安排許多郊游野餐采摘燒烤活動(dòng)，讓孩子們真實(shí)感受快樂童年。臨近畢業(yè)，還一起和老師張羅著編輯畢業(yè)圖冊(cè)，承擔(dān)了非常繁瑣的工作。我這個(gè)習(xí)慣于旁觀的`人，實(shí)在不好意思了，這次自告奮勇寫最后的家長寄語。在此，記錄如下，算是對(duì)小何何的畢業(yè)的一個(gè)小總結(jié)。
4.和你相處了近兩年，老師發(fā)現(xiàn)你有很多的優(yōu)點(diǎn)：你的獨(dú)立能力很強(qiáng)，在生活上自己能照顧好自己;挺樂意地幫助老師做些力所能及的事情;尤其是你在學(xué)習(xí)上還有一股韌勁，遇到困難從不退卻，總是耐心地去解決。老師相信，憑著你的這股韌勁，你的未來一定很精彩!現(xiàn)在你就要畢業(yè)了，祝愿你健康快樂，擁有一個(gè)美好的童年。
5.記得老師的細(xì)心照顧，記得老師的細(xì)心呵護(hù)。記得同學(xué)們的可愛熱情，記得我們團(tuán)結(jié)的小班級(jí)。要畢業(yè)了，心里的不舍涌上心頭。進(jìn)入小學(xué)后一定會(huì)努力用功，不讓老師小伙伴失望。拉拉小手，我們說好的，一起成長。
6.你是一個(gè)帥氣活潑開朗的男孩子，你活躍的思維是男孩的特征，分明的喜好是你自己的個(gè)性，你比較獨(dú)立自主，不依賴大人，但是我們感覺你還是缺少一點(diǎn)自信，記?。簷C(jī)會(huì)是自己把握的，不主動(dòng)展示自己，永遠(yuǎn)不可能讓別人了解你認(rèn)識(shí)你!加油吧，小鈴鐺，等你戴上綠領(lǐng)巾時(shí)一定要回來看阿范和彩紅哦!
7.當(dāng)你第一天加入我們這個(gè)大集體時(shí)，就讓老師和小伙伴們感受到你愛說愛笑，與眾不同的個(gè)性。聰明懂事好學(xué)是你在幼兒園獲得本領(lǐng)健康成長的動(dòng)力。你就像一艘準(zhǔn)備起航的小船，載著父母的期望老師的囑托和童年伙伴的歡笑即將遠(yuǎn)航，在你有了收獲時(shí)別忘了駛回起點(diǎn)報(bào)告佳音哦!
8.小小的你經(jīng)過三年的幼兒園學(xué)習(xí)生活已經(jīng)茁壯成長，你從一個(gè)不善于與人交談的孩子變成喜歡與同伴一同玩耍，共同游戲的孩子?，F(xiàn)在的你喜歡畫畫，你的口語表達(dá)能力也有了很大的進(jìn)步。你即將成為一名小學(xué)生了，老師祝你在今后的日子里永遠(yuǎn)健康快樂，成為一個(gè)德智體美全面發(fā)展的好孩子。
9.你的小手真能干，不僅能折剪出漂亮的紙工，精致的剪紙，還能熟練地進(jìn)行數(shù)學(xué)操作。你喜歡和小朋友一起做游戲，你能主動(dòng)收拾玩具，整理圖書，你搭的積木真棒!就要上小學(xué)了，如果你回答問題也能象做游戲那樣能干，那你一定會(huì)更棒的。
幼兒上課的文案篇十二
1、孩子你還有很多的“棱角”需要在幼兒園打磨，每天看著你興高采烈的去做班車上學(xué)，下班車一聲“媽媽好”，神采飛揚(yáng)。
2、幼兒園的生活是短暫的，對(duì)你的一生卻是至關(guān)重要的，你永遠(yuǎn)不要忘記幼兒園里給于你啟蒙教育，對(duì)你百般呵護(hù)的老師們!
3、幼兒園的畢業(yè)典禮，是孩子以成長的方式進(jìn)行的告別。
4、育兒過程有艱辛，也有快樂，對(duì)孩子來說，幼兒園是家，老師會(huì)像媽媽一樣照顧到每位孩子，讓孩子們?cè)谕诮】悼鞓烦砷L。
5、今天陪著兒子看幼兒園畢業(yè)照，他說很想念自己大班的同學(xué)。現(xiàn)在已經(jīng)步入小學(xué)了，變化真的很大，變得自立自強(qiáng)，真讓人感動(dòng)。
6、幼兒園畢業(yè)了!馬上就要成為一個(gè)小學(xué)生了，祝寶貝學(xué)習(xí)進(jìn)步，更上一層樓。
7、幼兒園畢業(yè)啦，讓我的祝福像那美麗的娃娃陪伴在你的身邊，伴你健康的成長。
8、再見了老師，再見了幼兒園，我以后一定會(huì)回來看你們的。
9、完全是兩個(gè)系統(tǒng)，你在幼兒園很開心快樂，每天高高興興的上學(xué)放學(xué)，小朋友們單純友好。
10、幼兒園時(shí)光，是我們生命中美好的禮物，是我們所有故事的開始，是一首歌中最美的音符。
幼兒上課的文案篇十三
淺談備課。
摘要：通過教學(xué)環(huán)節(jié)的分析，論述備好課的重要性，怎樣備課，備課的內(nèi)容。
關(guān)鍵詞：教學(xué)；備課；教材；學(xué)生。
在技工學(xué)校的教學(xué)中，教師的首要任務(wù)是把學(xué)生培養(yǎng)成為中、高級(jí)技能人才。這不僅是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的要求，也是學(xué)生家長對(duì)我們的希望，更是社會(huì)的需要。當(dāng)今社會(huì)，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，要求學(xué)生必須具備一技之長，這樣畢業(yè)后才能在社會(huì)上有立足之地，才能真正成為對(duì)社會(huì)有用的人。而這一關(guān)鍵在于，我們老師應(yīng)怎樣教好、引導(dǎo)好學(xué)生，如何做到這一點(diǎn)又取決于怎樣做好課前的充分準(zhǔn)備――備課。
點(diǎn)體會(huì)。
一、備好教材。
備教材，就是吃透教材、鉆透教材。現(xiàn)今所謂的上課，不再是簡單的只講教材上的知識(shí)，而是應(yīng)結(jié)合當(dāng)今社會(huì)對(duì)技能型人才的具體要求，將課本上的知識(shí)進(jìn)行加工后才可出成品。我們現(xiàn)在所使用的教材大多對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)講解得太過簡單，或根本不談，這就要求老師在講解專業(yè)知識(shí)前，先將基礎(chǔ)的理論知識(shí)給學(xué)生講解一遍。而教師所采用的教學(xué)方式就是備教材的關(guān)鍵，也是備教材的目的。在備教材的過程中，應(yīng)考慮采用多方面的教學(xué)措施，應(yīng)用多種教學(xué)方式，將專業(yè)知識(shí)講解得生動(dòng)和形象，更有利于學(xué)生的接受和理解，而這一過程的實(shí)施好壞、實(shí)施效果就體現(xiàn)在備課的過程中。
二、備好學(xué)生。
備好學(xué)生，就是要了解學(xué)生的基本情況。課前要了解學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，對(duì)不同情況的學(xué)生采取不同的方法，對(duì)不同基礎(chǔ)的學(xué)生，講授不同深度的內(nèi)容，做到對(duì)癥下藥，有的放矢。對(duì)每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、愛好興趣、知識(shí)基礎(chǔ)、理解能力和在學(xué)習(xí)中存在的問題等都得了解，備課才能備得實(shí)際，講課才能講得恰到好處。我有這樣一種體會(huì)，只有了解學(xué)生越深入，才能教得越順利，才越容易成功。如果對(duì)學(xué)生在教學(xué)中存在的問題了解得不透徹、不深入、不用心，教學(xué)就越困難，在不了解學(xué)生的情況下進(jìn)行教學(xué)，就如同沒有根基的建筑物，必然倒塌、必然會(huì)失敗。
三、備好復(fù)習(xí)提問。
一般教師在每節(jié)課開始時(shí)，都會(huì)提出一、兩個(gè)問題請(qǐng)學(xué)生回答，其目的有兩個(gè)：一個(gè)是復(fù)習(xí)舊知識(shí)，檢查學(xué)生對(duì)舊知識(shí)的掌握情況，這一點(diǎn)對(duì)于某些基礎(chǔ)較差的學(xué)生是很有必要的，可以讓他對(duì)老師所教授的課程有些大致的了解。另一個(gè)是引出新知識(shí)，任何新知識(shí)都是在舊知識(shí)的基礎(chǔ)上獲得的，在一定意義上講，復(fù)習(xí)提問是課堂教學(xué)的一個(gè)重要步驟，絕不是形式。復(fù)習(xí)什么？()這就和備課有關(guān)了。上課要提的問題，課前要備好，而備的關(guān)鍵是復(fù)習(xí)與這節(jié)課的新知識(shí)有關(guān)的舊知識(shí)，要注意到在復(fù)習(xí)過程中講授的新內(nèi)容。因此，要認(rèn)真準(zhǔn)備好復(fù)習(xí)提問的問題，力爭(zhēng)做到“溫故”而“知新”,要做到水乳交觸，使學(xué)生感覺不出中間有界限。如果復(fù)習(xí)提問作得好，那么這節(jié)課成功已經(jīng)有了二分之一，即使復(fù)習(xí)提問的時(shí)間用去了10分鐘也是值得的。復(fù)習(xí)提問的目的，決不只是為了對(duì)學(xué)生作個(gè)檢查，記個(gè)成績而已，而是檢驗(yàn)自己的教學(xué)效果，檢查學(xué)生的接受能力。因此，我在備課時(shí)，常會(huì)為考慮提些哪方面的復(fù)習(xí)題而用去相當(dāng)多的時(shí)間。
四、備講課語言。
講課的語言要準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)、通俗易懂。教師在課堂講話要簡練，合乎邏輯，避免嗦，一句話能表達(dá)明白的不說兩句，兩句話能表達(dá)明白的絕不說三句。除了為強(qiáng)調(diào)某些問題中的難點(diǎn)，關(guān)鍵性的東西有時(shí)必須重復(fù)一下外，一句話不要說兩遍，以免學(xué)生失去聽課的興趣。每句話之間要有適當(dāng)?shù)耐ｎD，給學(xué)生思考的時(shí)間，語言要有趣味，但不要低級(jí)、庸俗或故意逗笑。講課的語言首先和備課的深淺有關(guān)，如果備課不充分，教材沒吃透，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)少，只談現(xiàn)象，不講本質(zhì)，內(nèi)容陳腐、枯燥，語言必然就平淡、貧乏。講課的'語言還和思想作風(fēng)有關(guān)，避免故弄玄虛、炫耀學(xué)識(shí)、旁征博引、離題發(fā)揮等等，往往導(dǎo)致主次不分、層次不清，學(xué)生抓不住要領(lǐng)，或是聽個(gè)熱鬧，到頭什么都沒學(xué)到。另外，語言還同教師的思想水平、業(yè)務(wù)能力、實(shí)踐體會(huì)有關(guān)。思想水平高，往往能一語道破，揭示本質(zhì)，實(shí)際經(jīng)驗(yàn)豐富，語言就有說服力、表情就有感染力。相反，一個(gè)問題重復(fù)多遍也沒講清楚，學(xué)生不愿聽，馬上亂哄哄，所以，備講課語言是不可忽視的。
五、備板書。
黑板的板書是一節(jié)課的根本所在，是老師在教學(xué)中的輔導(dǎo)工具，所以板書要求字跡清楚、工整，字體要大小得當(dāng)，不能過小，板書時(shí)要合理地計(jì)劃使用黑板。板書中層次要分明，不要東寫一個(gè)標(biāo)題，西寫一個(gè)公式，一會(huì)寫，一會(huì)擦，一會(huì)擦了又寫，這會(huì)讓學(xué)生覺得老師上課沒有準(zhǔn)備。切記不要將太多的時(shí)間用于板書，失去了教學(xué)的意義。板書的過程中，一般要求主板書和副板書，教室的黑板一般是足夠大的，計(jì)劃好了，除了重要的概念、書上沒有提及的關(guān)鍵內(nèi)容以外，書上有的、不重要的信息不要體現(xiàn)在黑板上，課堂上不需要擦黑板也夠用了。而且要做到下課后，別人看見黑板上的板書，便能了解到這節(jié)課講的重、難點(diǎn)內(nèi)容、教學(xué)方式、教學(xué)過程等等，讓人只要看看板書就能知道這節(jié)課老師有沒有備好課，有沒有達(dá)到預(yù)期的效果，并且能讓學(xué)生回憶、領(lǐng)會(huì)這節(jié)課所講的內(nèi)容，甚至再現(xiàn)你的音容姿態(tài)。
社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、教學(xué)的改革、備講課方式的多樣性，要求老師具備更多的專業(yè)技術(shù)能力，把課備好，并要認(rèn)真鉆研怎樣來備課，備什么樣的課更符合當(dāng)今職業(yè)教育的發(fā)展，更符合職業(yè)教育對(duì)象的接受水平，更符合我校職業(yè)教育的設(shè)施設(shè)備，以此來共同提高我校的職業(yè)技術(shù)教育的水平。
總之，我從多年的教學(xué)實(shí)踐中，深深地體會(huì)到，教師要上好一堂課，備課是必不可少的環(huán)節(jié)，只要認(rèn)真做好了課前的準(zhǔn)備工作，就能講好一堂課。這就是所謂的“不打無準(zhǔn)備之仗”“不做無準(zhǔn)備之事”.對(duì)教師來說，就是不上無準(zhǔn)備的課，不上無教案之課。所以，只有認(rèn)真?zhèn)浜谜n，才能講好課，才能讓學(xué)生明白所講的內(nèi)容，才能保證不斷地提高教學(xué)質(zhì)量，才能保質(zhì)保量地完成教學(xué)任務(wù)，為企業(yè)培養(yǎng)出合格的技能型人才。
參考文獻(xiàn)：
陳桂生?！皞湔n”引論[j].全球教育展望，（02）。
幼兒上課的文案篇十四
我現(xiàn)在在房地產(chǎn)代理公司做策劃，剛畢業(yè)是從文案做起，在房產(chǎn)公司里，一般文案和設(shè)計(jì)是歸策劃管的，舉個(gè)例子:策劃就是房地產(chǎn)樓盤的操盤手，而文案就是操盤手的助理，比如策劃要對(duì)樓盤進(jìn)行媒體推廣，會(huì)讓文案寫廣告語或是新聞稿。總之策劃做的是全面的大方針，文案是幫策劃在細(xì)節(jié)上填東西。文案注重文字上的雕琢，而策劃怎是出點(diǎn)子出主意的謀士。文案的工作局限性大，發(fā)展空間小，薪水相對(duì)策劃低，但相對(duì)壓力也小，掌握的專業(yè)知識(shí)也少。策劃的知識(shí)面非常廣，甚至可以涵蓋所有的行業(yè)。一個(gè)合格的策劃師是能適應(yīng)任何企業(yè)的，策劃的精髓在各領(lǐng)域是相通的。包括自己創(chuàng)業(yè)。但是前提條件你是不是能吃苦，是不是有理想有責(zé)任心和事業(yè)心。
我建議你先本入門的書，策劃類的，大致了解一下?？纯词遣皇悄闼胂蟮奈陌覆邉?。
畢竟是一幫天真的孩子不用搞那些特別正式的最好還是在歡樂的氣氛中可以私聊我~。
英文童話劇。
幼兒上課的文案篇十五
春季，一個(gè)靜與動(dòng)完美結(jié)合的時(shí)節(jié)。
翩翩來到人間。
春天是一個(gè)富有生命力的季節(jié)，
也是一個(gè)美麗、神奇，充滿希望的季節(jié)。
春季天氣回暖，
孩子在衣食住行方面的變化。
有一些值得家長注意的地方。
萬物此消彼長，意味著轉(zhuǎn)機(jī)的到來。枝吐綠，桃始華，勃勃陽陽，萬物蕃昌。
春天，也是屬于孩子的季節(jié)。生命盡情生長、跳躍、向生而長，處處都是希望。
家長要把握好幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)，調(diào)整和調(diào)理好孩子日常起居，讓孩子也緊緊抓住大地這股升發(fā)的勁兒，健康快樂成長。
一、衣物穿著，勿極寒勿太熱，上薄下厚。
進(jìn)入春天，雖然天氣日漸暖和，但日夜溫差較大，而且仍不時(shí)會(huì)有寒流侵襲。此時(shí)，要注意添減衣被，“勿極寒，勿太熱”，穿衣可以下厚上薄，注意下肢及腳部保暖，最好能夠微微汗出，以散去冬天潛伏的寒邪。
兒童抵抗力差，容易患感冒或風(fēng)疹等傳染病，更應(yīng)注意適時(shí)添減衣被。
二、萬物升發(fā)，一定要帶孩子做的事，就是運(yùn)動(dòng)。
吹面不寒楊柳風(fēng)。春分一過，雖然還是會(huì)偶爾氣溫跌宕，但倒春寒會(huì)越來越少，天氣越來越和煦，即使起風(fēng)，也不會(huì)很凜冽。
沒有比這個(gè)時(shí)候更適合帶孩子進(jìn)行戶外活動(dòng)的了。冬天的時(shí)候，我讓大家不要讓孩子玩太多、玩太過，控制戶外活動(dòng)。但是春天幾乎是最適合孩子戶外活動(dòng)的時(shí)節(jié)，春分一到，就要鼓勵(lì)孩子多點(diǎn)到戶外，適當(dāng)?shù)剡\(yùn)動(dòng)。
那玩什么最好呢？讓孩子玩一些向上的、抬頭的、上躍的活動(dòng)最好！
春天里適合帶孩子玩的運(yùn)動(dòng)。
4、散步。如果可以，早上和晚餐后，帶著孩子緩緩散步是最好的。早上帶著孩子迎著太陽走，晚飯后可以緩慢的散步，促進(jìn)消化。特別是晚上，不建議疾走，這個(gè)時(shí)候陽氣收斂，不要讓孩子太興奮。
帶孩子運(yùn)動(dòng)特別要注意不要過度。不要讓孩子太疲勞，沒有及時(shí)休息，或者打破了日常的作息習(xí)慣這些都不可取。運(yùn)動(dòng)后第二天同樣要注意觀察孩子的情況。
要注意不要讓孩子過度流汗。汗是心之液，適度流汗可以排濕，但是孩子汗流的過多反而會(huì)“虛”。那么，是不是運(yùn)動(dòng)后，孩子胃口也開了，就可以趕緊給孩子吃多些，吃好些了呢？這也是錯(cuò)誤的！
運(yùn)動(dòng)后，不要讓孩子過量的進(jìn)食，特別要制止孩子喝冰凍的飲料和生冷的食物。否則，對(duì)脾胃和整個(gè)氣機(jī)的傷害，是得不償失的。
三、飲食里，戒酸戒辣，多食當(dāng)季果蔬。
春分與驚蟄同屬仲春，此時(shí)肝氣旺，腎氣微，由于肝氣旺，易克脾土，飲食方面要注意健運(yùn)脾胃，健脾祛濕。春天可食用的春芽很多,如香椿、豆芽、蒜苗、豆苗等。
適合在春季多吃的蔬菜還有菠菜。雖然菠菜一年四季都有，但以春季為佳,“春菠”根紅葉綠,鮮嫩異常,最為可口,對(duì)解毒、防春燥頗有益處。
四、起居方面，“夜臥早起”，多曬太陽。
建議我們的孩子在晚上九點(diǎn)之前一定要上床了。因?yàn)榘凑铡白游缌髯ⅰ眮碇v，21-23點(diǎn)是手少陽三焦經(jīng)運(yùn)行的時(shí)辰，人如果在亥時(shí)睡眠，百脈可休養(yǎng)生息，對(duì)身體十分有益。亥時(shí)是最后一個(gè)時(shí)辰，一天時(shí)間已經(jīng)走完一個(gè)輪回，百脈進(jìn)入休息狀態(tài)，人應(yīng)進(jìn)入休息。百歲老人有個(gè)共同特點(diǎn)，即在亥時(shí)睡覺。
所以，家長們一定要讓孩子養(yǎng)成晚上九點(diǎn)前上床睡覺的習(xí)慣。同時(shí)，春分過后，還應(yīng)該注意多曬太陽。
老師的話。
你好春天，
在這一年中最美的時(shí)節(jié)莫負(fù)春光，
莫負(fù)春色給孩子一個(gè)姹紫嫣紅的春天。
從今天起，和孩子一起不負(fù)春光，
做一個(gè)努力向上的人，朝著陽光，內(nèi)心溫暖而強(qiáng)大。
幼兒上課的文案篇十六
周三中午，實(shí)驗(yàn)幼兒園的多功能廳里溫暖如春，在幼兒園以人為本，尊重需要，實(shí)踐人文關(guān)懷的園本教研觀指導(dǎo)下，圍繞“研究——分享——共進(jìn)”的活動(dòng)主題，我們開展了一次有效的教研活動(dòng)，力求在活動(dòng)中體現(xiàn)“有備而研，有效至上”，讓教師享受教研的快樂。
在研討活動(dòng)中，我們選取了雙高課評(píng)選中的兩個(gè)活動(dòng)為案例，分別是中班科學(xué)《樹葉分類》和小班社會(huì)《收藏樹葉》，以辦公室為單位，先進(jìn)行小組研討，然后推選一名老師進(jìn)行大組交流?，F(xiàn)場(chǎng)你一言我一語，各抒己見，形成了一種濃郁的交流、合作、研究的學(xué)術(shù)氛圍，實(shí)現(xiàn)了教師交互式教學(xué)和進(jìn)行教法研討的新型備課模式。在6位教師代表進(jìn)行大組交流后，我們先對(duì)中班科學(xué)活動(dòng)《樹葉分類》進(jìn)行了再一次的探討，圍繞怎樣呈現(xiàn)二次分類的結(jié)果這一重點(diǎn)，進(jìn)行了深入的探討，大家用圖示進(jìn)行表示，給了大家一個(gè)更為直觀的效果；在《收藏樹葉》中，抓住了情感調(diào)動(dòng)這樣一個(gè)立足點(diǎn)開展活動(dòng)，使活動(dòng)更加貼近幼兒的生活，以達(dá)到社會(huì)領(lǐng)域的教育目標(biāo)。這樣兩個(gè)活動(dòng)下來，我們對(duì)集體備課有了更深的體會(huì)，也提高了大家的專業(yè)能力。
集體備課不僅能提高教師教學(xué)水平，而且能提高教學(xué)效果，很好地將課堂教學(xué)的有效性落到實(shí)處。真正發(fā)揮眾人睿智，集思廣益，讓教師們?cè)谒枷胝J(rèn)識(shí)上相互融注自己的教學(xué)觀點(diǎn)，有效彌補(bǔ)個(gè)人備課不足的同時(shí)推廣了優(yōu)秀教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，更好地發(fā)優(yōu)秀教師的“傳、幫、帶”作用。
一次成功的教研活動(dòng)，讓我們受益匪淺。我們將會(huì)把集體備課堅(jiān)持下去，并不斷改進(jìn)集體教研的方式，把集體教研的成果真正落實(shí)到課堂上，提高課堂教學(xué)的有效性。
幼兒上課的文案篇十七
1、開展慶祝六一系列活動(dòng)，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂，使幼兒在活動(dòng)中盡情體驗(yàn)與同伴、家長、老師一起過節(jié)的樂趣。
2、家長在參觀與參與幼兒的慶?；顒?dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的理念從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)，學(xué)習(xí)科學(xué)的育兒方法，了解家園共育的重要性。
3、向家長、社會(huì)展示幼兒園的六一活動(dòng)進(jìn)一步塑造本園的良好形象。
【活動(dòng)主題和宣傳口號(hào)】。
1、活動(dòng)主題：“挑戰(zhàn)自我展風(fēng)采，快樂童年過六一”
2、宣傳口號(hào)：“展風(fēng)采，慶六一、我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂”
【活動(dòng)準(zhǔn)備】。
1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境)，張貼相關(guān)宣傳標(biāo)語。
2、以班為單位家長和教師作好參加親子活動(dòng)的準(zhǔn)備。
3、由幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。
4、各班老師準(zhǔn)備好幼兒繪畫作品，提前粘貼到指定位置。
5、提前布置好活動(dòng)場(chǎng)地，檢查場(chǎng)地的安全，并專人負(fù)責(zé)，制定詳細(xì)的安全活動(dòng)預(yù)案。
【活動(dòng)倡議】。
1、目的:為了使幼兒能度過一個(gè)愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體家長和全體教師積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，鼓勵(lì)全園家長和教師共同積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。
2、時(shí)間:5月25日至5月30日活動(dòng)準(zhǔn)備。5月31日上午8:00——11:30進(jìn)行活動(dòng)。
3、對(duì)象:本園全體家長、教師和幼兒。
4、辦法:通過致家長一封信的形式向每個(gè)幼兒的家長發(fā)送倡議書引起家長的重視，爭(zhēng)取全體家長和教師對(duì)此次慶祝活動(dòng)的配合與支持。
5、地點(diǎn)：幼兒園各班教室、大操場(chǎng)。
【活動(dòng)內(nèi)容】。
活動(dòng)一：開場(chǎng)：園長、家長代表、幼兒代表講話。
2、園長講話和各代表發(fā)言8：00—8:30(園長、幼兒代表、家長代表發(fā)言)。
3、評(píng)選優(yōu)秀家長，發(fā)放榮譽(yù)證書。
活動(dòng)二：幼兒早操活動(dòng)展示。
(1)目的：通過戶外體育器械的展示、體現(xiàn)家園共育的良好合作關(guān)系，培養(yǎng)幼兒環(huán)保意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)，從而達(dá)到我運(yùn)動(dòng)、我健康的樂觀心態(tài)。
(2)要求：每班在規(guī)定時(shí)間內(nèi)將本班幼兒的早操向家長展示，展現(xiàn)幼兒的自我風(fēng)采。
1)小班徒手操、模仿操表演。
2)大班、中班繩操、徒手操表演。
3)時(shí)間：5月31日上午8:30分—9:10。
活動(dòng)三：“快樂童年過六一，親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”
(1)活動(dòng)目的：通過設(shè)計(jì)一些新奇有趣的小游戲，培養(yǎng)幼兒與人合作的快樂，從而度過一個(gè)快樂、難忘的六一兒童節(jié)。實(shí)現(xiàn)我運(yùn)動(dòng)、我張揚(yáng)、我快樂、我健康的宣傳口號(hào)。
(2)活動(dòng)要求：要求幼兒和家長能積極、大膽地參與此項(xiàng)活動(dòng)，進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂，并使他們體驗(yàn)親子活動(dòng)的樂趣。
(3)游戲內(nèi)容：各班根據(jù)本班幼兒的運(yùn)動(dòng)發(fā)展水平和現(xiàn)有能力進(jìn)行專項(xiàng)體育項(xiàng)目表演賽，此項(xiàng)活動(dòng)邀請(qǐng)家長一起參與，家長和幼兒同臺(tái)競(jìng)賽。要求安排好場(chǎng)地及器械，注意安全。
(4)活動(dòng)形式：面向全體幼兒，在幼兒園大操場(chǎng)進(jìn)行。
(5)活動(dòng)時(shí)間：5月31日上午9：10—10：20。各班教師準(zhǔn)備好本班各項(xiàng)活動(dòng)所需服裝、道具及體育器材。
游戲名稱：青蛙過河、二人三足、打保齡球、摸兔尾巴等。利用班級(jí)形式開展活動(dòng)，游戲規(guī)則另行制定。
1、托班、小班親子活動(dòng)：
(1)游戲名稱：《青蛙過河》這項(xiàng)比賽有媽媽或爸爸和寶寶共同完成，a、b兩塊地墊從起點(diǎn)到終點(diǎn)必須家長和孩子同時(shí)站在a地墊上，然后換到b地墊上，以此類推從起點(diǎn)移到終點(diǎn)，先到者為勝。
(2)游戲名稱：我給爸爸(媽媽)穿鞋子游戲玩法：每個(gè)家庭由一名家長和一名幼兒參加，首先讓幼兒認(rèn)識(shí)家長的鞋子，然后讓家長將鞋子脫下后放入圓圈內(nèi)，老師將鞋子打亂，游戲開始，幼兒從圓圈內(nèi)找出自己爸爸(媽媽)的鞋子，并幫家長穿好，先穿好的為勝利者。
2、中班親子活動(dòng)：
(1)《二人三足》材料準(zhǔn)備：4至8根帶子。游戲玩法：孩子拿著帶子從起跑線開始，跨過跨欄，跑向父母親(父母親站在離起跑線30米處)，把帶子交給父母親，母親用帶子將兩人靠近的兩條腿扎緊(必須在膝蓋以下扎緊)，此時(shí)兩人三足走向終點(diǎn)，誰最先到達(dá)終點(diǎn)誰勝。
(2)《運(yùn)球走》材料準(zhǔn)備：乒乓球、乒乓球板和瓶蓋。游戲玩法：寶寶和家長分別站在場(chǎng)地的兩端。游戲開始，家長手持乒乓球拍，托球跑到寶寶處將乒乓球放在寶寶的瓶蓋上，寶寶手托瓶蓋將球運(yùn)送到終點(diǎn)。先到達(dá)終點(diǎn)者為勝。游戲規(guī)則：家長和寶寶不得用手扶乒乓球。
3、大班親子活動(dòng)：
(1)全家總動(dòng)員：
準(zhǔn)備：氣球若干。
(2)揪尾巴。
準(zhǔn)備：紙尾巴若干條。
方法：一家三口組成一條牛。爸爸為牛頭，媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身，孩子緊貼媽媽身后做牛尾，牛尾巴別在褲腰上。在一定范圍場(chǎng)地內(nèi)，幾個(gè)家庭展開揪尾巴比賽。最后看哪個(gè)牛頭揪到的尾巴多，哪個(gè)家庭就獲勝。
規(guī)則：游戲中尾巴不能用手死死地抓住，只能別在孩子的褲腰上。
活動(dòng)四：“展風(fēng)采慶六一大型畫展。
目的：通過繪畫展示活動(dòng)，讓孩子體驗(yàn)成功的樂趣，提高審美觀;讓家長感受到孩子的進(jìn)步體驗(yàn)到孩子快樂的幼兒園生活。
參加人員：全體幼兒、家長及教師。
時(shí)間：5月31日10:20---10:40。
地點(diǎn)：在幼兒園的操場(chǎng)、走廊、門廳。
活動(dòng)內(nèi)容：《暢想未來》《保護(hù)我們的家園》《快樂的幼兒園》。
活動(dòng)辦法：以大班(東操場(chǎng))、中班(西操場(chǎng))、小班(門廳)分為三組，分別由各班老師帶隊(duì)，進(jìn)行游園參觀畫展，老師現(xiàn)場(chǎng)講解作品內(nèi)容。
活動(dòng)要求：作品的內(nèi)容要體現(xiàn)時(shí)代特征、校園特色、幼兒特點(diǎn)、力求新穎、顏色鮮艷、富有個(gè)性、畫面豐富充實(shí)。
活動(dòng)五：幼兒美食分享活動(dòng)。
活動(dòng)時(shí)間：5月31日上午10:40——11：10。
(1)目的：通過此項(xiàng)活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒之間的感情，分享節(jié)日的快樂。
(2)活動(dòng)形式：每位幼兒自帶一定數(shù)量的食物(托、小、中班組帶一定數(shù)量的糖果、餅干、薯片、果凍、水果等)(大班組帶一定數(shù)量的話梅干、花生、瓜子、牛肉干、荔枝干、桂圓干等干果)(幼兒園準(zhǔn)備各種甜點(diǎn)、豆?jié){等)在幼兒園與其他幼兒分享。
(3)要求：各班幼兒結(jié)伴一起參與食物分享活動(dòng)?；顒?dòng)時(shí)幼兒之間要互相照顧，注意衛(wèi)生和安全。
六一”是孩子們的快樂節(jié)日，也是幼兒園面向社會(huì)和家長進(jìn)行自我宣傳、自我展示，擴(kuò)大影響，提高知名度和美譽(yù)度的重要時(shí)機(jī)。我們將充分利用這個(gè)節(jié)日，認(rèn)真準(zhǔn)備，組織好各項(xiàng)活動(dòng)，爭(zhēng)取和幼兒一起度過一個(gè)安全、快樂而有意義的節(jié)日。
(一）盼星星盼月亮，終于盼到了六一的到來。這一天,我是多么的開心呀，活象一只剛被放出來的小鳥，在蔚藍(lán)的天空中自由自在地飛翔。為了慶六一，我校提前舉行了慶六一的活動(dòng)。
那一天陽光明媚，我興致勃勃地來到學(xué)校。校園里一片喜氣洋洋，個(gè)個(gè)班級(jí)打扮得漂漂亮亮的。綠油油的草坪上插滿了五顏六色的旗子，在微風(fēng)的吹動(dòng)下隨風(fēng)飄動(dòng)。我迫不及待地走進(jìn)教室一看，驚訝極了！我們502班已被那幾個(gè)“設(shè)計(jì)師”搞成那個(gè)樣了:門口掛上了“門簾”，窗戶上掛上了“窗簾”，教室的天花板上掛滿了拉花，彩旗，黑板上寫著“祝同學(xué)們六一節(jié)快樂”幾個(gè)大字，上頭還貼了幾個(gè)彩球，把黑板裝飾得十分漂亮。教室里打掃得干干凈凈，課桌都圍成了一圈，同學(xué)們坐在座位上聊著，在教室里鬧著，我立馬拿出照相機(jī)拍下了一個(gè)個(gè)精彩的畫面。
9點(diǎn)10分左右，我們搬著凳子來到了操場(chǎng)上。俞校長在主席臺(tái)上致詞后，舉行了入隊(duì)儀式。老隊(duì)員有序地給新隊(duì)員戴上了紅領(lǐng)巾，新隊(duì)員舉起右拳，宣誓著，那聲音響徹云霄，震撼人心，這也代表著又一批少先隊(duì)員誕生了。入隊(duì)儀式結(jié)束后，我們有序地回到了教室。9點(diǎn)25分廣播傳出了《同一首歌》我們?cè)趦?yōu)美的歌聲中為災(zāi)區(qū)的小朋友祈禱，大伙都把雙手交叉在自己的唇前，心里為他們禱告，祝愿他們能沖破困難，能重建家園，堅(jiān)強(qiáng)的活下去。教室里安靜極了，只能聽見同學(xué)們的呼吸和心跳聲。9點(diǎn)30分，我們點(diǎn)燃了生日蠟燭，唱起了生日歌，一起慶祝我們共同的生日。我們吹滅了蠟燭后，津津有味地吃著蛋糕。同學(xué)們吃的滿臉都是，都成了一個(gè)個(gè)大花貓了，大家互相看了看，都哈哈大笑起來。歡樂的笑聲，在教室里久久回蕩。吃完了蛋糕，我們同學(xué)們，各自都表演了節(jié)目，有魔術(shù)，有唱歌，還有詩歌朗誦，而我這個(gè)小小攝影家拿著照相機(jī)，為同學(xué)們拍下了這個(gè)快樂的場(chǎng)景。在活動(dòng)的高潮，我們同將一個(gè)個(gè)的彩球都給踩破了，乒乒乓乓地響成一片，不過，踩破這些彩球，我們是希望那些困難就像這些彩球一樣有一天它們終究會(huì)消失，終究會(huì)過去，我們一定會(huì)克服.......
這次的六一兒童節(jié)，同學(xué)們過得都十分開心，校園里還久久回蕩著我們歡樂的笑聲，我相信這個(gè)六一將在我們心里留下深刻的映像，美好的回憶！
幼兒上課的文案篇十八
文案失誤的幼兒園畢業(yè)照，沒有必要較真。其實(shí)人的一生會(huì)出現(xiàn)很多失誤，不必對(duì)此揪著不放。文案失誤的幼兒園畢業(yè)照，當(dāng)然有必要較真了。首先這是一種記憶，這和可以培養(yǎng)孩子從小的儀式感。其次一般畢業(yè)照都花了很多錢，花了錢還能出失誤，這是拍攝方和幼兒園的問題，所以家長有必要較真。文案失誤的幼兒園畢業(yè)照沒有必要較真，幼兒園畢業(yè)本來就是一件非常開心的事情，如果因?yàn)槲陌付绊懥诵∨笥训男那椋菍?shí)在得不償失。只是一些文字性的錯(cuò)誤沒有必要較真，而且只是幼兒園的孩子們，老師的一些錯(cuò)位并不能說明什么只能說明老師的粗心大意沒必要較真。對(duì)于幼兒園的小朋友來說，也許畢業(yè)后就把自己在幼兒園的生活忘光了，拍照只是一種記錄孩子成長的方式。
一到畢業(yè)就會(huì)很悲傷。
一、前期準(zhǔn)備。
1、發(fā)給家長邀請(qǐng)函。（提醒家長為孩子設(shè)計(jì)好化妝舞會(huì)的衣服、面具等）。
2、教師布置大廳。
3、食堂工作人員準(zhǔn)備自助餐食物等。
4、活動(dòng)結(jié)束工作：安排好人員清掃場(chǎng)地。
1、體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)的惜別之情，萌發(fā)對(duì)小學(xué)生活的向往之情。
2、體驗(yàn)與老師、同伴、父母一起參與活動(dòng)的樂趣、增進(jìn)師生、同伴、家園的互動(dòng)。
地點(diǎn)：幼兒園大廳。
人員：幼兒園領(lǐng)導(dǎo)、部分老師、大班組全體幼兒、家長（代表）幼兒園大班畢業(yè)季的手抄報(bào)。
幫孩子一起回憶入園的過程，回憶孩子在幼兒園里發(fā)生的特別有紀(jì)念意義的事，一起分享孩子的成功。孩子從入園到畢業(yè)的變化及成長。大多是這一方面的吧尊敬的各位老師、各位家長、小朋友們：大家上午好！今天，我非常榮幸地參加兒子的畢業(yè)典禮，并作為家長代表在此發(fā)言。這是我第一次以家長的身份站在上面講話，跟平時(shí)以老師的身份站在上面講話，感覺真的是完全不同。小朋友，你們知道我是誰的家長嗎？你們真棒，很多小朋友看到我還會(huì)叫‘牛牛媽媽，你好’，這讓我很感動(dòng)，這說明我們大四班的小朋友，很有禮貌，很大方，最重要的是，這說明小朋友們很自信，關(guān)注別人，敢于跟大人主動(dòng)交流。這樣的小朋友長大了能不有出息嗎？還記得三年前，我家長柳市車站附近，我打聽到柳市三幼非常注重孩子的習(xí)慣和能力的培養(yǎng)，里面的所有老師都是正規(guī)的大學(xué)畢業(yè)的，就義無反顧的把他送到了離家比較遠(yuǎn)的三幼。三年來，我很確定我當(dāng)初的選擇是正確的，雖然這里不重視知識(shí)的教學(xué)，但是卻很重視能力的教學(xué)，我此刻的心情和所有其他家長朋友一樣，心中充滿感激。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的家長真誠地感謝幼兒園的老師們3年來對(duì)我們孩子的關(guān)心與呵護(hù)，感謝你們長久以來的努力工作，感謝你們長久以來的默默奉獻(xiàn)，感謝你們長久以來的愛的行動(dòng)，正是你們的努力、你們奉獻(xiàn)、你們的愛成就了孩子們的快樂、幸福和笑容。而且在與老師和小朋友的朝夕相處中，他們更學(xué)會(huì)了互幫互助，團(tuán)結(jié)友愛，樂觀上進(jìn)。看著孩子們?cè)谟變簣@里快樂的生活，健康的成長，養(yǎng)成了很好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣，而且得到了最好的啟蒙教育，作為家長，我感到很慶幸，慶幸當(dāng)初為孩子選擇了這所幼兒園，選擇了這個(gè)班級(jí)，選擇了這個(gè)班級(jí)非常敬業(yè)、充滿愛心的而且善于思考的幾位老師。對(duì)于幼兒園的老師們的工作，我想說兩句話，工作態(tài)度上是“敬業(yè)的”，業(yè)務(wù)能力上是“職業(yè)的”。幼兒園老師的敬業(yè)精神體現(xiàn)在三個(gè)方面：對(duì)本職工作，勤勤懇懇，有“責(zé)任心”；對(duì)孩子體貼關(guān)懷，有“愛心”；對(duì)家長能尊重理解，有“理解寬容之心”。在工作上的責(zé)任心的事例很多，可以說無時(shí)無刻、方方面面都能體現(xiàn)出來。舉一個(gè)小例子，為了讓孩子們?cè)陂_學(xué)之后能有一個(gè)煥然一新的感覺，班的三位老師經(jīng)常利用假期時(shí)間，花費(fèi)很大的心思，去做教具、布置教室的墻壁、活動(dòng)區(qū)，看似平平常常的一個(gè)教具、一個(gè)裝飾其實(shí)都體現(xiàn)出了老師們的一片苦心，在不經(jīng)意間，讓孩子們學(xué)到了知識(shí)，學(xué)會(huì)了審美。這樣的事例還有很多。說句心里話，在孩子即將畢業(yè)之際，我們對(duì)幼兒園依依不舍很大程度上是因?yàn)殚L期以來我們家長本身對(duì)班級(jí)老師產(chǎn)生的依賴心理，可以說，只要孩子在幼兒園里我們就放心的、解放了。工作忙、加班，過了接孩子的點(diǎn)兒了：沒關(guān)系，老師一定在等著；孩子病了，暫時(shí)上不了幼兒園：沒關(guān)系，缺席的課程老師肯定能設(shè)法給補(bǔ)上；孩子最近不愛吃飯了、在家愛耍小脾氣了：趕緊找老師幫忙給收拾收拾，等等。這種依賴心理是建立相互理解和信任的基礎(chǔ)上的，體現(xiàn)了老師們的“理解寬容之心”。幼兒園老師們是有責(zé)任心的，是有愛心的，是敬業(yè)的，對(duì)此家長們都深有感觸，在敬業(yè)精神方面，幼兒園的老師們無可挑剔。同時(shí)幼兒園的優(yōu)秀不僅體現(xiàn)在擁有一大批敬業(yè)的幼教老師，更體現(xiàn)在這些敬業(yè)的老師們具有豐富的幼教經(jīng)驗(yàn)、先進(jìn)的教育理念。就是我們說的，是“職業(yè)”的教師。通過老師的培育，孩子提高了自信心，學(xué)會(huì)了合作、交朋友；提高了動(dòng)手、表達(dá)、思維能力；也許最重要的他們普遍的在學(xué)習(xí)中得到了快樂。時(shí)間也許會(huì)沖斷我們的回憶，但是，歲月絕對(duì)磨滅不了我們與幼兒園的深情。衷心地感謝所有的老師！你們的辛勞，我們記得，我們的孩子也永遠(yuǎn)記得！最后，讓我深情地向老師們鞠躬，再一次道一聲：感謝你們！謝謝！
幼兒上課的文案篇十九
人生極為重要的三件事便是：用寬容的心對(duì)待世界，對(duì)待生活;用快樂的心創(chuàng)造世界，改變生活;用感恩的心感受世界，感受生活！本月的感恩節(jié)你準(zhǔn)備好了嗎？下面的感恩節(jié)活動(dòng)方案希望對(duì)你有幫助。
1
活動(dòng)方案一。
一、目標(biāo)。
1.了解感恩節(jié)的來歷，知道感恩節(jié)是表達(dá)謝意的日子；
2.知道感恩節(jié)的特色食物與象征物；
3.通過為他人做事、送感恩卡等行動(dòng)體驗(yàn)感恩的美好。
二、活動(dòng)策劃。
1.感謝信：全園發(fā)放感恩信，告訴家長感恩節(jié)我們要做什么以及對(duì)家長的感謝。
2.大廳。
a.制作大火雞標(biāo)識(shí)語：happythanksgivingday感恩節(jié)快樂！
b.擺放每班制作的小人（風(fēng)格各異，幼兒參與，和幼兒一樣高，站立起來）。
3.班級(jí)。
a.各班級(jí)制作感恩節(jié)海報(bào)貼到醒目處；
b.裝飾班級(jí)環(huán)境，如手印火雞、爆米花吊飾、羽毛等；
c.感恩節(jié)的相關(guān)教育，如感恩節(jié)故事欣賞、感恩節(jié)標(biāo)志性詞匯學(xué)習(xí)；
d.和幼兒一起制作感恩賀卡。繪畫愛心卡：我們愛爸爸媽媽的方式很多很多，為了表達(dá)對(duì)他們愛，讓我們把對(duì)父母的愛畫在愛心卡上，送給爸爸媽媽。
4.當(dāng)天活動(dòng)前的準(zhǔn)備。
a.早上開始抱抱日，擁抱我們的孩子；跟家長表達(dá)：謝謝您，感恩節(jié)快樂；孩子之間擁抱。
b.9：00全體幼兒在操場(chǎng)集合，播放暖場(chǎng)音樂10分鐘。
c.9：10，主持人宣布活動(dòng)開始，簡單介紹感恩節(jié)相關(guān)知識(shí)。
d.英語教師帶領(lǐng)幼兒集體表演歌曲tenlittleindians，大聲喊出happythanks-giving！
e.集體表演《感恩的心》，擁抱身邊的人。
f.美食小鎮(zhèn)鎮(zhèn)長（主任）上臺(tái)互動(dòng)，請(qǐng)出后勤人員并剪彩?！敖饟u籃美食部落”酋長（園長）發(fā)言并進(jìn)行揭幕儀式。
g.各班級(jí)其他兩位老師帶領(lǐng)孩子們進(jìn)入樓內(nèi)，對(duì)暗號(hào)方可從美食部落牌子下穿過，逐層有秩序地在美食部落享受感恩大餐。英語老師裝扮成部落服務(wù)員。講“火雞語”對(duì)暗號(hào)。
三、活動(dòng)結(jié)束。
1、每班精彩照片發(fā)至班級(jí)群與家長共享；
2、幼兒制作的感恩賀卡送給家長，并且把感謝表達(dá)出來（說、親、抱等形勢(shì)）；
3、幼兒寫講述感恩節(jié)的過程與收獲。
4、教育幼兒感恩節(jié)雖然結(jié)束了，但是我們要一直擁有一顆感恩的心，去關(guān)注身邊所有的美好、應(yīng)該感謝的事物和人們，做一個(gè)懂得說謝謝、知道表達(dá)感恩的人。
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活動(dòng)方案二。
一、活動(dòng)目的。
很多孩子都是獨(dú)生子女，家人的溺愛導(dǎo)致孩子覺得別人的關(guān)懷是理所當(dāng)然。通過感恩節(jié)活動(dòng)，讓孩子從小就知道感恩父母，感恩一切關(guān)心和幫助自己的人，用一顆感恩的心面對(duì)未來的生活！
二、活動(dòng)時(shí)間：11月xx日。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園。
四、具體安排。
教師篇：
2.學(xué)唱《讓愛住我家》；
3.搜集素材做感恩節(jié)環(huán)創(chuàng)和賀卡等。
幼兒篇：
1.小、中、大班學(xué)唱《讓愛住我家》；
2.畫一幅畫或做手工作品送給家人，感恩父母；
3.幼兒給爸爸媽媽做力所能及的家務(wù)事。
家長篇：
“愛的傳遞”活動(dòng)：家長填寫愛心卡，鼓勵(lì)寶寶把愛心卡送給老師、父母?；蛘邚堎N在幼兒園的愛心墻、海報(bào)上。
五、游戲：
找父母。
游戲規(guī)則：選出5對(duì)父母和孩子，孩子戴上眼罩，父母坐在椅子上，孩子通過摸臉和手，辨認(rèn)出自己的父母。
交流：孩子們是怎樣辨認(rèn)出自己的父母的？尋找什么特征？
爸爸媽媽猜猜看。
游戲規(guī)則：展示孩子繪畫的全家福，讓爸爸媽媽猜出哪些是自己孩子畫的？畫得分別是誰？請(qǐng)父母說說是怎樣猜到的。
看誰接得多。
游戲規(guī)則：選舉5對(duì)父母與孩子每對(duì)發(fā)10個(gè)兵乓球，父母站在5米以外接孩子拋出的球，看哪些組接的球最多。
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活動(dòng)方案三。
一、活動(dòng)目的。
知道除了家里人以外，還有很多不同職業(yè)的人為我們創(chuàng)造了生活的便利，懂得感激他們的勞動(dòng)。會(huì)用簡單的話語表達(dá)對(duì)身邊勞動(dòng)者的感恩之心。知道身邊有很多為大家默默奉獻(xiàn)的人，因?yàn)樗麄兊母冻?，我們的生活才越來越美好?BR> 二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒聽過或者唱過歌曲《感恩的心》。
材料準(zhǔn)備：有關(guān)環(huán)衛(wèi)工人、服務(wù)員、警察、農(nóng)民、司機(jī)、快遞員等不同職業(yè)的工作視頻（可以挑選1～2個(gè)），歌曲《感恩的心》。
三、活動(dòng)過程。
看視頻導(dǎo)入。
（1）提問（比如看環(huán)衛(wèi)工人清潔街道的過程）：小朋友，你們看，他是誰？他在做什么？
總結(jié)：環(huán)衛(wèi)工人在掃地，在清理垃圾桶。
總結(jié)：環(huán)衛(wèi)工人叔叔阿姨們?yōu)榱俗尳值?、社區(qū)干凈整潔，每天都在辛苦地工作，我們都應(yīng)該感謝他們。
生活中，還有哪些為了大家而辛勤工作的人？
幼兒自由地講述自己的理解。然后教師對(duì)幼兒的講述做總結(jié)點(diǎn)評(píng)：要感謝他們，尊重他們，珍惜他們的勞動(dòng)。
四、欣賞音樂《感恩的心》。
請(qǐng)會(huì)唱的幼兒跟著唱，不會(huì)唱的幼兒跟著用手掌打節(jié)拍。
五、活動(dòng)延伸。
請(qǐng)幼兒回家后向爸爸媽媽了解他們的職業(yè)，知道爸爸媽媽不單為自己的家庭付出，也為其他很多人提供了幫助。
幼兒上課的文案篇二十
我建議你先本入門的書，策劃類的，大致了解一下?？纯词遣皇悄闼胂蟮奈陌覆邉潯?BR> 廣告公司這個(gè)行業(yè)主要是看提成的！如果你接的案子多，那么你就拿的多！我們是一家上海的本土廣告公司，成立2000年，我們公司現(xiàn)在不斷的壯大也需要相關(guān)的廣告人才，希望日后能有合作的機(jī)會(huì)吧！
幫孩子一起回憶入園的過程，回憶孩子在幼兒園里發(fā)生的特別有紀(jì)念意義的事，一起分享孩子的成功。孩子從入園到畢業(yè)的變化及成長。大多是這一方面的吧尊敬的各位老師、各位家長、小朋友們：大家上午好！今天，我非常榮幸地參加兒子的畢業(yè)典禮，并作為家長代表在此發(fā)言。這是我第一次以家長的身份站在上面講話，跟平時(shí)以老師的身份站在上面講話，感覺真的是完全不同。小朋友，你們知道我是誰的家長嗎？你們真棒，很多小朋友看到我還會(huì)叫‘牛牛媽媽，你好’，這讓我很感動(dòng)，這說明我們大四班的小朋友，很有禮貌，很大方，最重要的是，這說明小朋友們很自信，關(guān)注別人，敢于跟大人主動(dòng)交流。這樣的小朋友長大了能不有出息嗎？還記得三年前，我家長柳市車站附近，我打聽到柳市三幼非常注重孩子的習(xí)慣和能力的培養(yǎng)，里面的所有老師都是正規(guī)的大學(xué)畢業(yè)的，就義無反顧的把他送到了離家比較遠(yuǎn)的三幼。三年來，我很確定我當(dāng)初的選擇是正確的，雖然這里不重視知識(shí)的教學(xué)，但是卻很重視能力的教學(xué)，我此刻的心情和所有其他家長朋友一樣，心中充滿感激。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的家長真誠地感謝幼兒園的老師們3年來對(duì)我們孩子的關(guān)心與呵護(hù)，感謝你們長久以來的努力工作，感謝你們長久以來的默默奉獻(xiàn)，感謝你們長久以來的愛的行動(dòng)，正是你們的努力、你們奉獻(xiàn)、你們的愛成就了孩子們的快樂、幸福和笑容。而且在與老師和小朋友的朝夕相處中，他們更學(xué)會(huì)了互幫互助，團(tuán)結(jié)友愛，樂觀上進(jìn)?？粗⒆觽?cè)谟變簣@里快樂的生活，健康的成長，養(yǎng)成了很好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣，而且得到了最好的啟蒙教育，作為家長，我感到很慶幸，慶幸當(dāng)初為孩子選擇了這所幼兒園，選擇了這個(gè)班級(jí)，選擇了這個(gè)班級(jí)非常敬業(yè)、充滿愛心的而且善于思考的幾位老師。對(duì)于幼兒園的老師們的工作，我想說兩句話，工作態(tài)度上是“敬業(yè)的”，業(yè)務(wù)能力上是“職業(yè)的”。幼兒園老師的敬業(yè)精神體現(xiàn)在三個(gè)方面：對(duì)本職工作，勤勤懇懇，有“責(zé)任心”；對(duì)孩子體貼關(guān)懷，有“愛心”；對(duì)家長能尊重理解，有“理解寬容之心”。在工作上的責(zé)任心的事例很多，可以說無時(shí)無刻、方方面面都能體現(xiàn)出來。舉一個(gè)小例子，為了讓孩子們?cè)陂_學(xué)之后能有一個(gè)煥然一新的感覺，班的三位老師經(jīng)常利用假期時(shí)間，花費(fèi)很大的心思，去做教具、布置教室的墻壁、活動(dòng)區(qū)，看似平平常常的一個(gè)教具、一個(gè)裝飾其實(shí)都體現(xiàn)出了老師們的一片苦心，在不經(jīng)意間，讓孩子們學(xué)到了知識(shí)，學(xué)會(huì)了審美。這樣的事例還有很多。說句心里話，在孩子即將畢業(yè)之際，我們對(duì)幼兒園依依不舍很大程度上是因?yàn)殚L期以來我們家長本身對(duì)班級(jí)老師產(chǎn)生的依賴心理，可以說，只要孩子在幼兒園里我們就放心的、解放了。工作忙、加班，過了接孩子的點(diǎn)兒了：沒關(guān)系，老師一定在等著；孩子病了，暫時(shí)上不了幼兒園：沒關(guān)系，缺席的課程老師肯定能設(shè)法給補(bǔ)上；孩子最近不愛吃飯了、在家愛耍小脾氣了：趕緊找老師幫忙給收拾收拾，等等。這種依賴心理是建立相互理解和信任的基礎(chǔ)上的，體現(xiàn)了老師們的“理解寬容之心”。幼兒園老師們是有責(zé)任心的，是有愛心的，是敬業(yè)的，對(duì)此家長們都深有感觸，在敬業(yè)精神方面，幼兒園的老師們無可挑剔。同時(shí)幼兒園的優(yōu)秀不僅體現(xiàn)在擁有一大批敬業(yè)的幼教老師，更體現(xiàn)在這些敬業(yè)的老師們具有豐富的幼教經(jīng)驗(yàn)、先進(jìn)的教育理念。就是我們說的，是“職業(yè)”的教師。通過老師的培育，孩子提高了自信心，學(xué)會(huì)了合作、交朋友；提高了動(dòng)手、表達(dá)、思維能力；也許最重要的他們普遍的在學(xué)習(xí)中得到了快樂。時(shí)間也許會(huì)沖斷我們的回憶，但是，歲月絕對(duì)磨滅不了我們與幼兒園的深情。衷心地感謝所有的老師！你們的辛勞，我們記得，我們的孩子也永遠(yuǎn)記得！最后，讓我深情地向老師們鞠躬，再一次道一聲：感謝你們！謝謝！
某某活潑開朗，樂于助人，團(tuán)結(jié)同學(xué)，文明禮貌，特發(fā)此狀，以資鼓勵(lì)不可能的事，到有關(guān)部門舉報(bào)寶貝幼兒園。幼兒畢業(yè)證還要那么多錢。
幼兒上課的文案篇二十一
廣告公司這個(gè)行業(yè)主要是看提成的！如果你接的案子多，那么你就拿的多！我們是一家上海的本土廣告公司，成立2000年，我們公司現(xiàn)在不斷的壯大也需要相關(guān)的廣告人才，希望日后能有合作的機(jī)會(huì)吧！
會(huì)的，特別是那些懂事的，平時(shí)像個(gè)“復(fù)小大人”一樣的孩子就更容易動(dòng)感情，記得我去年教大班畢業(yè)班的時(shí)候，在畢業(yè)前夕的一節(jié)音樂課上教孩子們唱制《老師再見了》和《畢業(yè)歌》時(shí)，有些孩子們的眼圈是紅紅的，特別是一個(gè)小女孩下課后哭得更是淅瀝嘩啦的，其他伙伴都圍過去問她怎么了百，她邊哭邊說：“我媽媽說我小學(xué)不會(huì)在這邊的小學(xué)部念，那我以后就更看不到老師了，我會(huì)很想念老師們的?！甭犃怂嵌碌脑?，我們?cè)趫?chǎng)的老師也是鼻子發(fā)酸的。所以孩子們?cè)诋厴I(yè)的度時(shí)候會(huì)不舍她/他的老師，畢竟有的是一起相處了三年的感情。
你們終將長大，是時(shí)候離開了，去別的幼兒園吧我們的小朋友又長大一歲了！希望孩子在幼兒園學(xué)到的不能做為起跑線，真正的學(xué)習(xí)才剛剛開始！我們預(yù)祝小朋友們能好好學(xué)習(xí)，將來真正成為國家的，社會(huì)的有用之才！希望能夠幫助到你！