總結(jié)是一種自我反饋的方式，能夠幫助我們認(rèn)識到自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。總結(jié)的語言要簡明扼要，注意邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，不涉及復(fù)雜的理論和概念。以下是一些成功企業(yè)家的總結(jié)心得，或許能給我們在工作中找到一些靈感和實(shí)踐方法。
環(huán)保志愿者活動總結(jié)與反思篇一
學(xué)校后面湘江流域，看當(dāng)天勞動情況決定范圍。
首先讓我們賴以生存的湘江恢復(fù)到原貌，徹底的清潔水源，讓其重現(xiàn)往昔的光彩，最少也要讓肉眼所見的垃圾，全部消失殆盡。其次，盡可能的帶動市民加入進(jìn)來，這樣我們的勞動力才夠，就算不能讓他們加入，至少也要讓他們亂丟亂扔的陋習(xí)徹底改掉，這才是從根源上切斷了湘江河流垃圾的的產(chǎn)生。
僅派出三名成員到城市中心，往四周擴(kuò)散式宣傳這次活動，呼吁大家一起加入到本次志愿者活動當(dāng)中來，以傳單還有口頭喊叫的方式來宣傳。時間僅為一個上午，無論他們有沒有找到人來幫忙，都要?dú)w隊一起進(jìn)行清理。其余成員從早上吃完早餐開始，就直奔湘江而去，首先先分好組：
1、垃圾撿拾組：十個人兩兩分成小組，最好是一男一女，一個負(fù)責(zé)拿那種大的垃圾袋，也負(fù)責(zé)撿垃圾，更多的是負(fù)責(zé)垃圾袋的運(yùn)輸。另一個負(fù)責(zé)拿著鉗子處理那種埋在淤泥里面的垃圾，都會配備手套跟雨靴。
2、水上垃圾組：家住在這附近的，家里面肯定是有那種漁船的，跟自己的家長商量好，出船帶領(lǐng)我們五個人一艘船，負(fù)責(zé)攔截、清理水面上的垃圾，這其實(shí)是個技術(shù)活，由于水的阻力，想撈起垃圾真的需要用點(diǎn)巧勁。
3、立牌宣傳組：上午去進(jìn)行宣傳的三個同學(xué)，負(fù)責(zé)把學(xué)校準(zhǔn)備好的警示牌插到旁邊，每隔30米插一個，上面寫著“禁止了，亂扔垃圾，請移步垃圾場?！蹦懿宥嗌偈嵌嗌佟?BR> 今天的整體成效還是不錯的，這次除了我們學(xué)校的志愿者們，還有五位市民也加入到了我們隊伍中，自己開了一艘漁船去打撈垃圾，戰(zhàn)果頗豐。經(jīng)過我們一天的奮戰(zhàn)，我們一共收集了6噸的垃圾，站在我們學(xué)校目光所及之處已經(jīng)看不到一點(diǎn)垃圾的影子了，夕陽下我們看著自己的的勞動成果，江面上波光粼粼，被夕陽的金黃照耀的煞是好看，今天是我覺得最充實(shí)的一天，也是最有意義的一天，我為所在的城市做出了自己盡可能的貢獻(xiàn)，希望這個現(xiàn)狀能維持的久一點(diǎn)吧，畢竟最重要垃圾源頭我們還沒能解決，要是能把人心上的陋習(xí)給解決，那才是真正的保護(hù)環(huán)境了。
環(huán)保志愿者活動總結(jié)與反思篇二
環(huán)?；顒咏Y(jié)束時按慣例每人都要總結(jié)一下，用簡短的幾句話來表達(dá)自己參加志愿者的感想，這次活動我們之間產(chǎn)生了一點(diǎn)小小的不愉快，就是一個遲到不守時的問題，其實(shí)大家最后都是理解的，但我這這里呢還是想補(bǔ)充一點(diǎn)的是，不管任何人，如果你承諾的事沒有做到，那就等于沒有承諾過，就等于不講信用，說再多的借口都是沒有用的。我們都還年輕，未來的發(fā)展前途無可限量，每一個細(xì)節(jié)都關(guān)系到我們能走多遠(yuǎn)。
在沒有參加環(huán)保志愿者之前，大家有沒有發(fā)現(xiàn)，我們沒有亂扔垃圾的習(xí)慣，但身邊的有些朋友卻是隨手都在亂扔垃圾，相比之下，有些大人還不如小孩子，小孩子知道不能亂扔垃圾所以他們就真不會亂扔垃圾，有些大人呢明明知道不能亂扔垃圾可是亂扔垃圾卻成了他們的習(xí)慣，這種現(xiàn)象說明了一個什么樣的問題？這只能說明我們一個意識淡薄，完全一種不負(fù)責(zé)任對未來對我們下一代的犯罪！
有人會肯定會說，不就是隨手丟了一點(diǎn)垃圾嘛，有你說的這么嚴(yán)重嗎？小題大作了一點(diǎn)吧。我來給大多家分析一下你們就知道這個問題它到底有多嚴(yán)重。我們都知道大海之所以寬闊，是因為他匯集了千萬滴水的力量，同樣，如果我們每一個都不愛護(hù)我們的生存環(huán)境，那么可以想像千萬滴水的垃圾力量是怎樣把我們都給埋沒掉的。
有人亂扔垃圾—就要有人清理垃圾——那么我們就需要清潔工—誰來給付工資當(dāng)然是國家。國家的錢來源于每一個納稅人，當(dāng)政府的支出越來越大時，也就是我們需要的清潔工越來越多時，納稅人要交的稅就越來越。我們看看一個小小的不負(fù)責(zé)任的細(xì)節(jié)，誰受益了？沒有人。相反大家都變成了受害者，當(dāng)我們不遵守交通規(guī)則，亂闖紅燈，做違反亂紀(jì)的事情的時候，當(dāng)我們不停的制造垃圾和亂扔垃圾的時候，當(dāng)國家的`財政支出越來越多能力有限的時候，我們的志愿者由此而誕生。
因為我們渴望干凈而整潔，我們希望呼吸到清晰空氣，我們希望能創(chuàng)造出一個與眾不同的和諧而美好的城市生活，我們不想成為子孫后代歷史里的罪人。所以，我們需要每一個貢獻(xiàn)出您們的愛心和責(zé)任心，因為這個世界需要我們每一個人，更需要我們70，80，90年代的年輕人起一個領(lǐng)頭的作用，讓我們有機(jī)會一起為我們自己，為我們所居住的環(huán)境，為我們的地球母親，為了我們的將來，也為了我們的下一代做更多我們該做的力所能及的事情。
環(huán)保志愿者活動總結(jié)與反思篇三
20__年環(huán)保志愿者協(xié)會經(jīng)歷了又一學(xué)期的努力與成長。本學(xué)期，協(xié)會的每位成員都基本能做到認(rèn)真負(fù)責(zé)，有一定計劃地組織好本社團(tuán)的活動，準(zhǔn)時參加定期，不定期的社團(tuán)例會。應(yīng)該說這是環(huán)保志愿者協(xié)會得以生存，順利發(fā)展的根本。
本學(xué)期，環(huán)保志愿者協(xié)會主要舉辦了“例行科學(xué)發(fā)展觀環(huán)保進(jìn)小學(xué)”活動。在本次活動中，協(xié)會成員都表現(xiàn)出了極強(qiáng)的團(tuán)結(jié)力，從策劃到宣傳在到最后的成功舉辦，雖說里面也有許許多多的不足，但至少每位同學(xué)都盡了自己的努力。體現(xiàn)為：活動前期的準(zhǔn)備設(shè)計，宣傳，與市第三小學(xué)接觸交流;在活動過程中都能聽從安排，維持好現(xiàn)場的秩序，面對小學(xué)生們的機(jī)靈古怪，都能應(yīng)變自如。在小學(xué)生們遇到難題是也都能給予鼓勵，這些都讓社團(tuán)上下極為贊揚(yáng)。由于社員的大力宣傳頁吸引了不少的非社團(tuán)成員的積極參與，這些都讓社團(tuán)全體成員十分感動，給本社團(tuán)留下了一段美好的回憶。
雖說本學(xué)期環(huán)保志愿者的活動也是圓滿結(jié)束，但和原本希望的比起來還是有那么些許的失落。從中我也發(fā)現(xiàn)了仍存在的一些問題：
我校的學(xué)生對新鮮的事物有相當(dāng)?shù)拿舾卸群蛥⑴c的熱情?？扇杂幸徊糠值膶W(xué)生面對學(xué)校舉辦的一些活動，表現(xiàn)出一種冷漠，積極性不高，這大大影響了活動的效果。對于部分同學(xué)的冷漠，我們也要深刻的反省下自身，爭取做到下次辦活動的時候會受到更多同學(xué)的注意與積極參與。
本協(xié)會的主題是“環(huán)?！保F(xiàn)在仍有不少人藐視環(huán)保事業(yè)，對于這個問題，讓我們看到了自己對于環(huán)保的宣傳還不夠，所以在以后的時間里，本協(xié)會的全體成員要更加努力的去宣傳，提倡環(huán)保。讓更多的同學(xué)能夠與我們一起來創(chuàng)造出美好的校園生活環(huán)境。
面對20__年一學(xué)期的好我們要繼續(xù)持續(xù)下去，存在的問題我們要克服重重困難，努力地去把問題解決了，讓環(huán)保志愿者協(xié)會的旗幟飄揚(yáng)地更高更遠(yuǎn)。
環(huán)保志愿者活動總結(jié)與反思篇四
xx縣競業(yè)園學(xué)校本著"給我一個孩子，還您一個人才"的辦學(xué)理念，積極推進(jìn)素質(zhì)教育。特別是在創(chuàng)建綠色學(xué)校的工作中，以人與自然和諧共存為主旨，不斷提高廣大師生的環(huán)保意識，學(xué)校綠色領(lǐng)導(dǎo)小組不斷推出新思路，實(shí)踐新方法，從而獲得新經(jīng)驗。xx年我校被評為縣級"綠色學(xué)校"，201x年被評為"市級綠色學(xué)校"，現(xiàn)在我校業(yè)已形成學(xué)校、家庭、社會三維一體的綠色教育網(wǎng)絡(luò)，營造了"綠色學(xué)校，你我共建"的良好氛圍。
一、全員參與，齊抓共管，積極形成綠色人文環(huán)境。
1.領(lǐng)導(dǎo)重視，制度健全，經(jīng)費(fèi)保障。
學(xué)校成立了以書記、校長任組長，分管副校長為副組長，學(xué)校德育處、各年級班主任為成員的創(chuàng)綠工作領(lǐng)導(dǎo)小組。定期召開會議，不斷完善各種制度，把創(chuàng)綠工作列入學(xué)校工作計劃。20xx年撥?？?0萬余元創(chuàng)建環(huán)保專欄、購置環(huán)保圖書、訂閱環(huán)境報、擴(kuò)增綠地、種植花木、參加上級組織環(huán)保培訓(xùn)、舉辦環(huán)保圖片展等極大的完善了學(xué)校育人環(huán)境，先后被評為：省消防工作先進(jìn)單位、省規(guī)范化學(xué)校、市文明單位、市衛(wèi)生先進(jìn)學(xué)校、縣教書育人先進(jìn)單位。學(xué)校堅持環(huán)境育人、學(xué)科滲透、社會實(shí)踐的育人的原則，在學(xué)校特色建設(shè)中取得了優(yōu)異的成績，受到上級領(lǐng)導(dǎo)高度評價和社會的廣泛贊譽(yù)。
2.以課堂為主陣地，在各學(xué)科教學(xué)中積極進(jìn)行環(huán)保意識的培養(yǎng)。
學(xué)校重視學(xué)科環(huán)保知識滲透，在……等學(xué)科，結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，滲透環(huán)保內(nèi)容。從學(xué)科計劃、各科上課、測試等環(huán)節(jié)提出明確要求，努力構(gòu)建"人與自然和諧共存"的文化育人環(huán)境。通過主題班會、辯論會等形式讓綠色信念走進(jìn)課堂，走進(jìn)每個學(xué)生的心中。通過學(xué)科學(xué)習(xí)，學(xué)生明白了為什么人類只有一個地球，為什么人與自然要和諧共存，理解了真正意義上的可持續(xù)發(fā)展，節(jié)約能源，控制減少污染，成為師生的自覺行為。通過播放沙塵暴、泥石流、酸雨、土地荒漠化等宣傳圖片，使我們的學(xué)生真正懂得了環(huán)保的重要性和必要性。
3.建立學(xué)校環(huán)?；顒邮液桶嗉壚厥照尽?BR> 每班設(shè)立環(huán)保委員和垃圾回收站，每周有各班在環(huán)保委員的帶領(lǐng)下進(jìn)行環(huán)?；顒?，做好活動記錄。以此推動學(xué)校環(huán)保行為，全員、全程做好服務(wù)。
二、以活動為載體，注重環(huán)?；顒拥穆鋵?shí)，不斷優(yōu)化育人環(huán)境。
學(xué)校在醒目位置貼環(huán)保標(biāo)語;設(shè)立綠色環(huán)保專欄，并及時更換內(nèi)容;班級增設(shè)環(huán)保委員，在班級風(fēng)采中增設(shè)綠色環(huán)保內(nèi)容;學(xué)校舉辦綠色環(huán)保知識講座、環(huán)保圖書展、環(huán)保小制作比賽、手抄報比賽、環(huán)保征文比賽、開展了拒絕"白色污染，環(huán)保從我做起";利用6.5環(huán)境日、植樹節(jié)日等重大節(jié)日開展保護(hù)環(huán)境從我做起、從身邊做起的活動，使環(huán)保意識深入人心，受到了良好的教育效果。
三、積極組織志愿者參加社會實(shí)踐活動，在活動中提高環(huán)保意識，宣傳環(huán)保思想。
學(xué)校有環(huán)保志愿小分隊，班級有環(huán)保小組，他們積極活動在家庭、學(xué)校和社區(qū)。通過發(fā)放環(huán)保宣傳材料、環(huán)保征文、環(huán)保黑板報等形式參與環(huán)保活動，普及率達(dá)98%以上;經(jīng)常組織進(jìn)社區(qū)、進(jìn)工廠，考察野外環(huán)境狀況，參觀污水處理廠等;利用放假開展社會調(diào)查，宣傳秸桿焚燒的壞處，農(nóng)村沼氣的得利用等，實(shí)現(xiàn)了小手拉大手。
節(jié)能減排深入人心，我校師生十分重視節(jié)能減排工作，能做到人走燈滅，節(jié)約每一滴水，深入社區(qū)、工廠宣傳節(jié)能減排的重要性，在市組織的節(jié)能減排"金點(diǎn)子"活動中獲中學(xué)組二等獎。
四、積極創(chuàng)建綠色環(huán)?；兀_拓學(xué)生的視野，開創(chuàng)性的開展環(huán)保工作。
1.綠色大地園林公司是我校的綠色基地。學(xué)生在這里勞動實(shí)踐、聽講座，并進(jìn)一步認(rèn)識到環(huán)保的重要性。
2.縣植物園是我校的綠色服務(wù)基地。每學(xué)期我們的綠色志愿者小分隊都會到這里來進(jìn)行撿拾垃圾、宣傳環(huán)保、檢驗水質(zhì)、種樹護(hù)樹的活動，受到了良好的宣傳效果和學(xué)生的自我教育效果。
是我校學(xué)生的又一環(huán)保基地。學(xué)生到這里保護(hù)草皮研究水土流失的原因還給河務(wù)局、水利局提出了眾多合理化的建議其中……的金點(diǎn)子被評為縣一等獎。
五、家校聯(lián)合，共創(chuàng)綠色學(xué)校新環(huán)境。
1.家長會增設(shè)環(huán)保宣傳內(nèi)容。教師、家長、學(xué)生共同研究環(huán)保宣傳內(nèi)容，學(xué)校發(fā)放家庭環(huán)保倡議書，引領(lǐng)并發(fā)動家長積極投入到環(huán)保活動中來，積極宣傳環(huán)保，不適用一次性筷子，節(jié)約用水，節(jié)約每一度電等等，受到了良好的效果。
2.不定期對學(xué)生家長進(jìn)行問卷調(diào)查，不斷提高和強(qiáng)化家長的環(huán)保意識。
3.布置學(xué)生與家長，交流合作，共同完成環(huán)保作業(yè)。以同時提高家長和學(xué)生的環(huán)保意識，促進(jìn)環(huán)保行為。
以上是我校在綠色環(huán)保方面的一些思路和做法，路漫漫其修遠(yuǎn)兮，我們還將不斷致力于環(huán)保教育的創(chuàng)新與特色建設(shè)，使我校的環(huán)保工作更上一層樓。
環(huán)保志愿者活動總結(jié)與反思篇五
我們環(huán)保志愿者協(xié)會在學(xué)校的組織下，在向外交流、工作當(dāng)中，得到了廣泛的肯定，并且得到了xx市環(huán)保局的積極指導(dǎo)，使得環(huán)保志愿者協(xié)會的所有會員以及部分師生得到了深刻的環(huán)保知識概念。
xx局長在本次講座中指出，誰能掌握環(huán)保知識，誰能重視環(huán)保資源，誰就能可持續(xù)發(fā)展。他進(jìn)一步提出，大學(xué)生要時刻關(guān)注環(huán)保，因為我們的工作，學(xué)習(xí)其實(shí)都與環(huán)保息息相關(guān)。我們要高度重視環(huán)保的一切事項。xx局長對我們寸金新校區(qū)感慨良多，強(qiáng)調(diào)說了在這樣的環(huán)境學(xué)習(xí)，不錯。這是對我們學(xué)校環(huán)保的肯定。
本次活動得益于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視，在傳達(dá)本次講座的信息途徑當(dāng)中，可以看出，學(xué)校對環(huán)保事業(yè)相當(dāng)重視，這是我們環(huán)保志愿者的一份感激。講座進(jìn)行較順利，洪局長幽默而不失嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹v話，令會場響起陣陣掌聲。
因為我們協(xié)會是第一次舉行此類講座，所以在講座也出現(xiàn)了一些問題———進(jìn)場的參與者和協(xié)會會員部分沒能準(zhǔn)時出席，對講座的進(jìn)行過程有一定影響。
我們都相信，這次講座的不足，聽取各方意見，我們會在下一次做得更好的。xx環(huán)保協(xié)會將會做得更出色的。
環(huán)保志愿者活動總結(jié)與反思篇六
學(xué)校本著＂給我一個孩子，還您一個人才＂的辦學(xué)理念，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，創(chuàng)建環(huán)保志愿者，為學(xué)校的環(huán)保服務(wù)。特別是在創(chuàng)建綠色學(xué)校的工作中，以人與自然和諧共存為主旨，不斷提高廣大師生的環(huán)保意識，學(xué)校綠色領(lǐng)導(dǎo)小組不斷推出新思路，實(shí)踐新方法，從而獲得新經(jīng)驗?，F(xiàn)在我校業(yè)已形成學(xué)校、家庭、社會三維一體的綠色教育網(wǎng)絡(luò)，營造了＂綠色學(xué)校，你我共建＂的良好氛圍。
一、全員參與，齊抓共管，積極形成綠色人文環(huán)境。
1.領(lǐng)導(dǎo)重視，制度健全，經(jīng)費(fèi)保障。
學(xué)校成立了以書記、校長任組長，分管副校長為副組長，學(xué)校德育處、各年級班主任為成員的創(chuàng)綠工作領(lǐng)導(dǎo)小組。定期召開會議，不斷完善各種制度，把創(chuàng)綠工作列入學(xué)校工作計劃。20xx年撥專款萬余元創(chuàng)建環(huán)保專欄、購置環(huán)保圖書、訂閱環(huán)境報、擴(kuò)增綠地、種植花木、參加上級組織環(huán)保培訓(xùn)、舉辦環(huán)保圖片展等極大的完善了學(xué)校育人環(huán)境，學(xué)校堅持環(huán)境育人、學(xué)科滲透、社會實(shí)踐的育人的原則，在學(xué)校特色建設(shè)中取得了優(yōu)異的成績，受到上級領(lǐng)導(dǎo)高度評價和社會的廣泛贊譽(yù)。
2.以課堂為主陣地，在各學(xué)科教學(xué)中積極進(jìn)行環(huán)保意識的培養(yǎng)。
學(xué)校重視學(xué)科環(huán)保知識滲透，在……等學(xué)科，結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，滲透環(huán)保內(nèi)容。從學(xué)科計劃、各科上課、測試等環(huán)節(jié)提出明確要求，努力構(gòu)建＂人與自然和諧共存＂的文化育人環(huán)境。通過主題班會、辯論會等形式讓綠色信念走進(jìn)課堂，走進(jìn)每個學(xué)生的心中。通過學(xué)科學(xué)習(xí)，學(xué)生明白了為什么人類只有一個地球，為什么人與自然要和諧共存，理解了真正意義上的可持續(xù)發(fā)展，節(jié)約能源，控制減少污染，成為師生的自覺行為。通過播放沙塵暴、泥石流、酸雨、土地荒漠化等宣傳圖片，使我們的學(xué)生真正懂得了環(huán)保的重要性和必要性。
3.建立學(xué)校環(huán)?；顒邮液桶嗉壚厥照尽?BR> 每班設(shè)立環(huán)保委員和垃圾回收站，每周有各班在環(huán)保委員的帶領(lǐng)下進(jìn)行環(huán)?；顒?，做好活動記錄。以此推動學(xué)校環(huán)保行為，全員、全程做好服務(wù)。
二、以活動為載體，注重環(huán)保活動的落實(shí)，不斷優(yōu)化育人環(huán)境。
學(xué)校在醒目位置貼環(huán)保標(biāo)語；設(shè)立綠色環(huán)保專欄，并及時更換內(nèi)容；班級增設(shè)環(huán)保委員，在班級風(fēng)采中增設(shè)綠色環(huán)保內(nèi)容；學(xué)校舉辦綠色環(huán)保知識講座、環(huán)保圖書展、環(huán)保小制作比賽、手抄報比賽、環(huán)保征文比賽、開展了拒絕＂白色污染，環(huán)保從我做起＂；利用6.5環(huán)境日、植樹節(jié)日等重大節(jié)日開展保護(hù)環(huán)境從我做起、從身邊做起的活動，使環(huán)保意識深入人心，受到了良好的教育效果。
三、積極組織環(huán)保志愿者參加社會實(shí)踐活動，在活動中提高環(huán)保意識，宣傳環(huán)保思想。
學(xué)校有環(huán)保志愿小分隊，班級有環(huán)保志愿小組，他們積極活動在家庭、學(xué)校和社區(qū)。通過發(fā)放環(huán)保宣傳材料、環(huán)保征文、環(huán)保黑板報等形式參與環(huán)?；顒樱占奥蔬_(dá)98%以上；經(jīng)常組織進(jìn)社區(qū)、進(jìn)工廠，考察野外環(huán)境狀況，參觀污水處理廠等；利用放假開展社會調(diào)查，宣傳秸桿焚燒的壞處，農(nóng)村沼氣的得利用等，實(shí)現(xiàn)了小手拉大手。
節(jié)能減排深入人心，我校師生十分重視節(jié)能減排工作，能做到人走燈滅，節(jié)約每一滴水，深入社區(qū)、工廠宣傳節(jié)能減排的重要性。
環(huán)保志愿者活動總結(jié)與反思篇七
我校十分重視環(huán)保志愿服務(wù)活動的開展，在校長室的直接領(lǐng)導(dǎo)下，本著“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿者精神，本著“立足校園、奉獻(xiàn)社會”的目的，開展了一系列志愿服務(wù)活動?，F(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：
一、立足校內(nèi)，開展“環(huán)?！狈?wù)大行動。
為宏揚(yáng)中華民族“愛護(hù)環(huán)境”的美德，廣泛動員社會力量，切實(shí)解決我校衛(wèi)生問題、家教缺乏、監(jiān)護(hù)不力等實(shí)際，給予學(xué)校的衛(wèi)生、社區(qū)的衛(wèi)生等方面的解決和改善。
為了防止學(xué)校安全事故發(fā)生，學(xué)校成立了男教師護(hù)校志愿小隊，學(xué)校11名男教師分組進(jìn)行早上、傍晚兩個重要時段的校門口的站崗值勤任務(wù)，安護(hù)學(xué)生高高興興地來，安安全全地回。
二、走進(jìn)社區(qū)，走進(jìn)家庭，開展“義工”服務(wù)大行動。
一是以教育進(jìn)家庭為主題，開展家庭教育指導(dǎo)活動。針對學(xué)生家庭教育引發(fā)的一些問題，學(xué)校審時度勢，組建了以校長為首的家庭教育指導(dǎo)服務(wù)小隊，出版《雅風(fēng)》校報，并辟有家庭教育專欄，進(jìn)行家庭教育專題講座，指導(dǎo)家長科學(xué)施愛，藝術(shù)施教。二是組織學(xué)校與社區(qū)共建，開展“夕陽敬老”活動。組織教師和學(xué)生志愿者給社區(qū)里的老年人贈送了心意卡和祝福，并送去了水果等慰問品，為老人們表演豐富多彩的文藝節(jié)目和老人們聊天談心，活動受到了社區(qū)居民的高度好評。另外，志愿者們還走上大街小巷分發(fā)“創(chuàng)文倡議書”，呼吁市民“從小處做起，從自我做起，爭做文明市明”。志愿者用自己辛勤的汗水，為創(chuàng)文工作添磚加瓦。
三、面向社會，開展“便民”服務(wù)大行動。
一是抓住植樹節(jié)、節(jié)水日、環(huán)境保護(hù)日等契機(jī)，開展“綠色環(huán)?！被顒印Ｔ?月12日，在我校青年志愿教師的帶領(lǐng)下，少先隊員們拿著自制的“保護(hù)母親河”倡議書，呼吁人們“人人參與環(huán)?；顒樱瑸槊阑５卤M一份力”。組織高年級學(xué)生走出校園，走近母親河清出白色垃圾，清楚非法張貼物、促進(jìn)垃圾分類收集和綜合利用等志愿服務(wù)活動，向市民派發(fā)《保護(hù)母親河》宣傳單，倡導(dǎo)全體市民全員參與保護(hù)母親河，低碳生活理念，綠色環(huán)保生態(tài)觀念，提高廣大師生對發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)、構(gòu)建生態(tài)文明社會的認(rèn)識。
志愿者活動為廣大師生提供了一個新的發(fā)展舞臺，為滿腔熱情、樂于奉獻(xiàn)的教師和學(xué)生們提供了溝通的橋梁;因此受到了大家的一致好評。在今后的日子中，我們將一如既往得本著“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的服務(wù)精神，積極開展形式多樣的有特色的志愿者活動。
環(huán)保志愿者活動總結(jié)與反思篇八
今天是上海入梅第2天，上海下起了狂風(fēng)暴雨，但是狂風(fēng)暴雨擋不住志愿者們在地鐵站奉獻(xiàn)愛心的熱情。今天我們團(tuán)隊還是3個站---陸家嘴、世紀(jì)大道、科技館。也許是因為下雨和快要期末考試的緣故吧，今天來的志愿者不是很多，陸家嘴站28個左右志愿者，世紀(jì)大道8個志愿者，科技館站9個志愿者。這個算是歷史上最少的一次了！
也許下雨天真的會讓人心情不好，今天我們志愿者過程中也發(fā)生了很多事情。就拿我負(fù)責(zé)的科技館站來說，靠近車控的2個女孩子志愿者整個過程中都在聊天，我看見后也和她們說過，但是后面就是我一去就不聊，然后一走就聊了。我們團(tuán)隊負(fù)責(zé)人覺得在這種情況應(yīng)該把他們換崗，但是我個人始終覺得如果這樣會不會引起志愿者的逆反心理，而且會不會打擊志愿者的積極性。事后我思考了下我們可以是不是下次在開始志愿者前把這個說的更明確一點(diǎn)呢？以后有機(jī)會試試看。
今天整個志愿過程也和今天的天氣一樣，波瀾不驚，風(fēng)風(fēng)雨雨。但是我相信只要大家冷靜總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)生問題時候大家坐下來冷靜的思考一下，互相探討一下志愿者管理的經(jīng)驗，看看自己有那里不足的，互補(bǔ)共促志愿者事業(yè)的發(fā)展。遇到做的不好的志愿者我們其實(shí)更應(yīng)該的是如何快樂的引導(dǎo)他們，而不是一頓喝止。如果我們用快樂而又歡笑的言語，如果我們能夠給足志愿者面子時候或下次找他們交流，那么我們是不是會做的更好。讓快樂志愿真正的深入到我們的每一次志愿活動中。讓每一個志愿者都能在我們的活動中感受到玩中志愿，志愿中玩，我今天來做志愿，我很快樂的這么一種志愿狀態(tài)呢。這也是我以后志愿者工作的目標(biāo)和行動指南。
給每位志愿者發(fā)揮才干的足夠機(jī)會，讓志愿者在服務(wù)的.同時不斷收獲、不斷成長、不斷發(fā)展；營造坦誠、積極、和睦的氛圍；始終關(guān)懷每一個志愿者。
明確本組織的目標(biāo)、任務(wù)和路徑；構(gòu)建一個強(qiáng)有力的管理、執(zhí)行和支持團(tuán)隊；身先士卒，以身作則，沖鋒在前。
幫助志愿者自我總結(jié)。
1、充分尊重志愿者的時間安排，提供多種時間選擇，盡量安排若干時間段供其選擇，以保證出勤率。
2、“六有”策略實(shí)現(xiàn)志愿者的自我價值。做到活動有策劃，服務(wù)有組織，溝通有規(guī)范，上崗有培訓(xùn)，事后有總結(jié)，定期有表彰。
3、提高志愿者幸福感。在了解志愿者服務(wù)動機(jī)的基礎(chǔ)上，針對其個性需求，設(shè)計開發(fā)形式新穎、互動性強(qiáng)的融合活動，特色服務(wù)項目；發(fā)現(xiàn)志愿者中的各種人才，并通過才藝展示等活動搭建平臺供其展現(xiàn)才華；暢通志愿者晉級渠道，將綜合素質(zhì)較強(qiáng)且具有管理能力的志愿者納入骨干隊伍，努力實(shí)現(xiàn)志愿者奉獻(xiàn)社會與滿足個人精神需求、利他與利己的統(tǒng)一。
4、增強(qiáng)志愿者的歸屬感。通過“破冰”融合活動使志愿者們彼此熟悉；樹立為志愿者服務(wù)意識，營造志愿者大家庭的溫馨氛圍。多方面滿足志愿者們的精神需求，使之在志愿活動中能夠不斷感受到幸福感和價值感。
志愿者組織應(yīng)根據(jù)實(shí)際需求組織開展形式多樣、內(nèi)容豐富的志愿服務(wù)活動，實(shí)施不同領(lǐng)域的志愿服務(wù)項目，向志愿者提供志愿服務(wù)崗位，并發(fā)揮協(xié)調(diào)作用，推薦志愿者到其它部門和機(jī)構(gòu)提供志愿服務(wù)。志愿者也可以自行聯(lián)系服務(wù)崗位，經(jīng)所屬志愿者組織認(rèn)可后參加志愿服務(wù)活動。
不同的志愿者人有不同的需求，同是一個志愿者在不同的時期會有不同的需求。主要有一下需求：
1認(rèn)同需求：志愿者別人對他的工作給與好評。
2控制需求：讓志愿者感到他們需要有一定的獨(dú)立性。
3變換需求：人類會厭煩不停地做一件事情，要讓志愿者的活動豐富多彩。
4增長需求：要讓志愿者感到自己所從事的志愿工作有發(fā)展空間，可以增長知識和才干。
5交往需求：要讓志愿者感到有歸屬感，被組織接受，得到組織關(guān)愛，分享組織的憂愁與喜悅，與組織內(nèi)部員工和組織建立密切的關(guān)系。
6權(quán)力需求：要讓志愿者能夠通過自己的努力來影響別人的行為，賦予他們一定的領(lǐng)導(dǎo)地位，提升在組織中他們的位置。
7樂趣需求：要讓他們感到志愿活動充滿樂趣和享受。
8求異需求：這是一種獨(dú)特的情感，是自我滿足的一部分。
堅持原則、靈活管理；充分尊重、主動關(guān)懷；持續(xù)激勵，率先垂范。
環(huán)保志愿者活動總結(jié)與反思篇九
志愿者活動是非常有意義的，既能幫助他人、服務(wù)大眾，同時也鍛煉了自己，下面是由本站小編為大家整理的“環(huán)保志愿者。
20xx”，僅供參考，歡迎大家閱讀。
環(huán)?；顒咏Y(jié)束時按慣例每人都要總結(jié)一下，用簡短的幾句話來表達(dá)自己參加志愿者的感想，這次活動我們之間產(chǎn)生了一點(diǎn)小小的不愉快，就是一個遲到不守時的問題，其實(shí)大家最后都是理解的，但我這這里呢還是想補(bǔ)充一點(diǎn)的是，不管任何人，如果你承諾的事沒有做到，那就等于沒有承諾過，就等于不講信用，說再多的借口都是沒有用的。我們都還年輕，未來的發(fā)展前途無可限量，每一個細(xì)節(jié)都關(guān)系到我們能走多遠(yuǎn)。
在沒有參加環(huán)保志愿者之前，大家有沒有發(fā)現(xiàn)，我們沒有亂仍垃圾的習(xí)慣，但身邊的有些朋友卻是隨手都在亂扔垃圾，相比之下，有些大人還不如小孩子，小孩子知道不能亂仍垃圾所以他們就真不會亂仍垃圾，有些大人呢明明知道不能亂扔垃圾可是亂扔垃圾卻成了他們的習(xí)慣，這種現(xiàn)象說明了一個什么樣的問題?這只能說明我們一個意識淡薄，完全一種不負(fù)責(zé)任對未來對我們下一代的犯罪!
有人會肯定會說，不就是隨手丟了一點(diǎn)垃圾嘛，有你說的這么嚴(yán)重嗎?小題大作了一點(diǎn)吧。我來給大多家分析一下你們就知道這個問題它到底有多嚴(yán)重。我們都知道大海之所以寬闊，是因為他匯集了千萬滴水的力量，同樣，如果我們每一個都不愛護(hù)我們的生存環(huán)境，那么可以想像千萬滴水的垃圾力量是怎樣把我們都給埋沒掉的。
有人亂扔垃圾—就要有人清理垃圾——那么我們就需要清潔工—誰來給付工資當(dāng)然是國家。國家的錢來源于每一個納稅人，當(dāng)政府的支出越來越大時，也就是我們需要的清潔工越來越多時，納稅人要交的稅就越來越。我們看看一個小小的不負(fù)責(zé)任的細(xì)節(jié)，誰受益了?沒有人。相反大家都變成了受害者，當(dāng)我們不遵守交通規(guī)則，亂闖紅燈，做違反亂紀(jì)的事情的時候，當(dāng)我們不停的制造垃圾和亂扔垃圾的時候，當(dāng)國家的財政支出越來越多能力有限的時候，我們的志愿者由此而誕生。
因為我們渴望干凈而整潔，我們希望呼吸到清晰空氣，我們希望能創(chuàng)造出一個與眾不同的和諧而美好的城市生活，我們不想成為子孫后代歷史里的罪人。所以，我們需要每一個貢獻(xiàn)出您們的愛心和責(zé)任心，因為這個世界需要我們每一個人，更需要我們70，80，90年代的年輕人起一個領(lǐng)頭的作用，讓我們有機(jī)會一起為我們自己，為我們所居住的環(huán)境，為我們的地球母親，為了我們的將來，也為了我們的下一代做更多我們該做的力所能及的事情。
為了使青年學(xué)生成長成才和社會環(huán)保事業(yè)發(fā)展緊密結(jié)合，突出“立足校園，面向社會”的優(yōu)勢，踐行著構(gòu)建和諧校園，投身生態(tài)保護(hù)的社會實(shí)踐。以增強(qiáng)環(huán)保意識，服務(wù)環(huán)保事業(yè)，開展環(huán)保公益活動，我系組織了青年志愿者15人和共青團(tuán)員20人，以“青春添綠色奉獻(xiàn)筑和諧”為。
口號。
參加了江大學(xué)生生態(tài)環(huán)保綠化活動?，F(xiàn)將活動總結(jié)如下：
一、對白色污染說不，掃除白色障礙。
江是xx人民的母親河，保護(hù)母親河是全體公民的共同心愿，也是時代賦予青年義不容辭的職責(zé)。隨著春季的到來，到江出游的人們不斷增加，很多人對環(huán)境保護(hù)意識薄弱，使得江河畔和河面不同程度受到污染，水面漂浮物隨處可見。在江河畔大家以昂揚(yáng)的姿態(tài)投身到保護(hù)母親河的實(shí)踐中來，清除河畔白色垃圾和打撈1000米范圍內(nèi)河道的漂浮物，為母親河的亮麗作出貢獻(xiàn)。對白色污染說不，掃除白色障礙，為“和諧型、環(huán)保型、節(jié)約型、綠色型”家園建設(shè)貢獻(xiàn)著自己的力量。這次活動，使我們不僅了解了環(huán)境的薄弱環(huán)節(jié)，而且加深了環(huán)保理念，進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)環(huán)保事業(yè)的信心和決心。
二、宣傳生態(tài)環(huán)境道德，規(guī)范人與自然關(guān)系。
當(dāng)天出游的團(tuán)體占一定比例，大家對青少年開展生態(tài)環(huán)保實(shí)踐教育，讓他們從小養(yǎng)成保護(hù)生態(tài)環(huán)境的良好習(xí)慣。大力倡導(dǎo)人與自然和諧發(fā)展的生態(tài)文明理念，全力打造“保護(hù)母親河”生態(tài)環(huán)保品牌，在全社會進(jìn)一步形成關(guān)愛母親河，保護(hù)生態(tài)環(huán)境的良好氛圍。大力培育生態(tài)文化，弘揚(yáng)“人與自然和諧與共”和“節(jié)約資源、抵制污染、保護(hù)環(huán)境、共建和諧”的核心理念，積極促進(jìn)全社會特別是青少年群體為生態(tài)環(huán)境建設(shè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
三、今后工作方向。
我系青協(xié)站在今后的工作中希望與院各系協(xié)調(diào)合作根據(jù)水資源現(xiàn)狀，積極開展豐富的生態(tài)體驗活動，為保護(hù)生命水源獻(xiàn)計獻(xiàn)策。參與城市水系的綠化美化、水體清潔等工作，增強(qiáng)節(jié)水、護(hù)水意識，樹立生態(tài)道德的觀念，樹立環(huán)保消費(fèi)的意識。在旅游景區(qū)樹立“文明出行、環(huán)保旅游”的意識，在旅游中愛護(hù)景區(qū)一草一木，積極參加撿拾景區(qū)白色垃圾、打撈水面漂浮物等生態(tài)環(huán)保實(shí)踐活動，親近母親河、親近大自然，倡導(dǎo)生態(tài)文明、環(huán)保健康的旅游理念，在全社會大力營造“人與自然和諧發(fā)展”的良好氛圍。
建議：為大力宣傳保護(hù)母親河的意義，讓更多的人接受綠色文明的理念，更好地關(guān)注身邊的生態(tài)平衡，主動愛護(hù)優(yōu)美的生存環(huán)境,我們倡議：各界人士都積極參與到“保護(hù)母親河”行動中來!生態(tài)環(huán)境是人類賴以生存和發(fā)展的基本條件，保護(hù)母親河就是保護(hù)我們自己。青年朋友們，讓我們攜起手來，為“天更藍(lán)、水更清”，為人與自然的和諧與共，為生活更加美好、社會更加和諧做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
在這次活動中，同學(xué)們都發(fā)揚(yáng)了不怕臟不怕苦不怕累的奉獻(xiàn)精神，共同推動全民環(huán)境意識的提高，推進(jìn)環(huán)保事業(yè)發(fā)展受到了社會各界的認(rèn)可和一致好評，并取得了很好的成效。
我們進(jìn)行了一次社區(qū)的環(huán)保志愿者活動，沒想到這次活動得到了廣大社區(qū)居民的熱烈響應(yīng)，活動開始不到10分鐘，就已經(jīng)有一些大爺、大媽拿來早已準(zhǔn)備好了自家搜集來的廢舊電池，前來更換環(huán)保袋子(這還是因為孩子們前一周的廣泛宣傳的結(jié)果呢!他們早就印好了傳單，在社區(qū)發(fā)放，其中還有孩子們的熱心家長們的功勞)。
這個利用更換環(huán)保袋回收廢舊電池的主意是他爹想出來的，這個主意真得不錯，人們看到花花綠綠的環(huán)保袋，即使忘記帶來了，也都會盡量跑回家一趟，并盡可能多搜集一些前來更換。
這次活動非常成功，之所以這樣說主要是已經(jīng)達(dá)到了以下目的：
1.在社區(qū)廣泛宣傳了電池對環(huán)境的危害，使人們認(rèn)識到電池不能隨意丟棄，一定要有序回收。
2.通過此次活動，不僅大人們對電池有了認(rèn)識，參與活動的孩子們也都明白了其中的意義。使孩子們從小就知道回收電池對我們環(huán)境保護(hù)的重要性。孩子們不僅將收來的廢電池整理整齊，還將大家?guī)淼乃芰洗€有塑料瓶等垃圾也一并收拾利索了。
3.孩子們在此活動中收獲更多。他們了解了舉辦一個活動的全過程，組織活動的技巧，對公眾表達(dá)意愿的方法，例如，有的孩子剛一開始還不敢對路上的行人開口講話，比較膽怯，但是漸漸的，隨著活動進(jìn)展，孩子們越來越知道如何表達(dá)，如何宣傳，如何來實(shí)施這項活動了。同時還體驗到了工作的辛苦。
有些孩子在活動中遇到了一些困難，比如當(dāng)初規(guī)定好了2-5個廢舊電池可換1個環(huán)保袋，6個以上可以換兩個(當(dāng)時為何這樣規(guī)定呢?首先考慮到這是一項公益活動，萬一有的人只有2或3節(jié)電池，那也要回收啊!我們也希望他們都能拿來。而6個以上的人如果較真，非要按照2個2個的計算的話，也可以給他3個。
原來就想，大家不會為一個兩個環(huán)保袋為難孩子們吧，可是就會有這樣認(rèn)真的，孩子們有的就疑惑了，到底該怎么辦?他們都在動腦筋想辦法，來解決棘手的問題。有的阿姨甚至沒有電池，直接就找孩子們要環(huán)保袋去買菜用，有一個奶奶更有意思，活動快結(jié)束時只剩下兩個環(huán)保袋了，她那一塑料袋電池拿來了，就跟孩子們急了，嫌棄兩個環(huán)保袋少了，不依不饒，其中一個孩子很棒，直接跑回家把我們留給她的那個環(huán)保袋貢獻(xiàn)出來給了這位奶奶，總算平息了她的怒火。
孩子們不僅增強(qiáng)了自信心，同時還學(xué)會一些解決問題的方法了。社區(qū)的居民們都紛紛稱贊這次活動真的辦得很好，他們都知道電池對環(huán)境的危害，但就是不知道哪里回收，很多人都在期待著下次活動的來臨。通過此次活動，孩子們還一起發(fā)現(xiàn)了活動的缺陷，及時糾正并調(diào)整了策略，相信在未來的活動中他們一定會更加出色。
我們環(huán)保志愿者協(xié)會在學(xué)校的組織下，在向外交流、工作當(dāng)中，得到了廣泛的肯定，并且得到了xx市環(huán)保局的積極指導(dǎo)，使得環(huán)保志愿者協(xié)會的所有會員以及部分師生得到了深刻的環(huán)保知識概念。
xx局長在本次講座中指出，誰能掌握環(huán)保知識，誰能重視環(huán)保資源，誰就能可持續(xù)發(fā)展。他進(jìn)一步提出，大學(xué)生要時刻關(guān)注環(huán)保，因為我們的工作，學(xué)習(xí)其實(shí)都與環(huán)保息息相關(guān)。我們要高度重視環(huán)保的一切事項。xx局長對我們寸金新校區(qū)感慨良多，強(qiáng)調(diào)說了在這樣的環(huán)境學(xué)習(xí)，不錯。這是對我們學(xué)校環(huán)保的肯定。
本次活動得益于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視，在傳達(dá)本次講座的信息途徑當(dāng)中，可以看出，學(xué)校對環(huán)保事業(yè)相當(dāng)重視，這是我們環(huán)保志愿者的一份感激。講座進(jìn)行較順利，洪局長幽默而不失嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹v話，令會場響起陣陣掌聲。
因為我們協(xié)會是第一次舉行此類講座，所以在講座也出現(xiàn)了一些問題———進(jìn)場的參與者和協(xié)會會員部分沒能準(zhǔn)時出席，對講座的進(jìn)行過程有一定影響。
我們都相信，這次講座的不足，聽取各方意見，我們會在下一次做得更好的。環(huán)保協(xié)會將會做得更出色的。
在“三.五”期間來臨之際，我校團(tuán)總支在校委會的支持下，根據(jù)市、局團(tuán)委的“三.五”活動安排，早計劃、早安排，精心組織，狠抓落實(shí)，圍繞“開展志愿服務(wù)，構(gòu)建和諧校園”這一活動主題，在全校范圍內(nèi)開展了“送溫暖、獻(xiàn)愛心”、“校園凈化、周邊綠化、村鎮(zhèn)美化”和“救助貧困生”活動。全校10個團(tuán)支部，4個少先隊組織，580多名師生參加了這些活動，收到了很好的社會效果。
一、廣泛開展了“校園凈化、周邊綠化、村鎮(zhèn)美化”的衛(wèi)生清除活動。
3月5日下午，在校團(tuán)總支的倡議下，全校師生對學(xué)校內(nèi)部和校園周邊進(jìn)行了為生清掃，清理了衛(wèi)生死角，非法張貼物，中干溝邊的塔基，雖然天氣很冷，但師生們的熱情很高，干勁很足，使校園內(nèi)外發(fā)生很大變化。
二、開展了“送溫暖、獻(xiàn)愛心”活動。
瞿靖鎮(zhèn)敬老院是我校團(tuán)隊開展“送溫暖、獻(xiàn)愛心”活動的基地，到敬老院參加志愿者服務(wù)也是我校團(tuán)總支的一項傳統(tǒng)活動，“三.五”來臨之際，各班支部自發(fā)組織了捐款，給敬老院孤寡老人購買了奶粉、水果等食品，看望了敬老院的老人。3月5日下午，九年級4班團(tuán)支部和八年級2班團(tuán)支部到敬老院幫助老人清理了衛(wèi)生，拆洗了床單、被套和衣服，使敬老院的老人很受感動，受到周邊老百姓的贊譽(yù)，同時也培養(yǎng)了廣大學(xué)生團(tuán)員的社會事件能力和服務(wù)意識。
三、開展了“愛心奉獻(xiàn)，資助貧困生”活動。
為了更好地幫助在校貧困生順利完成九年義務(wù)教育，從上學(xué)期以來，校團(tuán)總支積極配合局團(tuán)委開展的“每天節(jié)約一分錢，愛心救助小伙伴”活動，累計捐款800多元。在“三.五”活動動員大會上，對范樂、張磊等十五名貧困生給予了資助，使這十五名貧困生得到了幫助，更增強(qiáng)了他們學(xué)習(xí)的自信心，倍感學(xué)校這個大家庭的溫暖，充分體現(xiàn)了我校師生助人為樂的精神風(fēng)貌。
此次青年志愿者活動，在局團(tuán)委的精心安排布置和在我校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，使我校的“三.五”活動有組織、有計劃的開展，取得了較好的效果，受到了周圍群眾的一致歡迎和好評。同時也體現(xiàn)出了我校師生立足崗位、服務(wù)社會、奉獻(xiàn)愛心的精神。
環(huán)保志愿者活動總結(jié)與反思篇十
我的敘事：
一
1、立足校園與面向社會相結(jié)合
作為院級的服務(wù)隊，一直以來我隊以學(xué)院和學(xué)校作為根據(jù)地，在完成學(xué)校布置的任務(wù)外，主動與校外的相關(guān)機(jī)構(gòu)及組織聯(lián)系，利用所學(xué)的知識提供力所能及的服務(wù)，在服務(wù)社會的同時，也增進(jìn)了志愿者與社會的交往與接觸，加強(qiáng)了志愿者的社會責(zé)任意識。
2、臨時性任務(wù)與常規(guī)化服務(wù)相結(jié)合
為了擴(kuò)大服務(wù)面并建立長期服務(wù)的機(jī)制，我隊在接受各結(jié)構(gòu)分配的臨時性任務(wù)的同時，也在積極地創(chuàng)建一定的常規(guī)服務(wù)項目，從而使志愿者服務(wù)常規(guī)化，規(guī)范化。與此同時，也在不斷地與外界機(jī)構(gòu)聯(lián)系服務(wù)基地，從而真正做到使志愿者服務(wù)的陣地化。
3、關(guān)心幫助社會弱勢群體
在進(jìn)行志愿服務(wù)時，我隊將服務(wù)對象主要鎖定在社會中亟需幫助的部分弱勢群體上，通過與他們的接觸，首先在心理上給予一定的慰藉，并通過各項活動，減輕其生活負(fù)擔(dān)。同時根據(jù)具體情況建立長期而有效的服務(wù)機(jī)制，真正將志愿者服務(wù)做實(shí)、做好。
4、服務(wù)城鄉(xiāng)發(fā)展與服務(wù)社區(qū)建設(shè)相結(jié)合
隨著和-諧社會理念的不斷普及與城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展的深入，我隊在選擇服務(wù)內(nèi)容時，著力于為服務(wù)鄉(xiāng)村建設(shè)。通過了解城市發(fā)展中遺留的一些問題，為農(nóng)村提供一定的知識和信息服務(wù)，如與農(nóng)村留守兒童結(jié)對子，關(guān)愛孤寡老人等。同時深入社區(qū)，以自身所學(xué)知識服務(wù)社區(qū)的精神文明建設(shè)以及社區(qū)成員的思想理念更新，特備是家庭教育理念。
5、志愿者服務(wù)的制度化和規(guī)范化管理。
服務(wù)隊對每年的志愿者工作都是精心安排、嚴(yán)格管理，從活動計劃的制定，到具體實(shí)施過程；從活動前的宣傳動員，到最后的總結(jié)；從對志愿者的思想教育，到每次活動的監(jiān)督機(jī)制，每一個環(huán)節(jié)都嚴(yán)格要求，以保證社會實(shí)踐活動的效果。需要指出的是，我隊根據(jù)志愿者的具體情況，對每位志愿者的服務(wù)時間進(jìn)行計時，并根據(jù)每位服務(wù)者的服務(wù)態(tài)度及效果進(jìn)行相關(guān)的評比。
6、突出專業(yè)特長，發(fā)揮學(xué)科結(jié)構(gòu)優(yōu)勢
教育學(xué)院作為西南大學(xué)的師范類學(xué)院，我們在組織志愿者時，就力圖突出我們的專業(yè)所長，高度關(guān)注并服務(wù)于鄉(xiāng)村地區(qū)及社區(qū)的教育現(xiàn)狀。圍繞所在地的教育問題，利用所學(xué)知識，發(fā)揮學(xué)院教師資源，開辦教育知識講座，開展教育方法交流活動，并為學(xué)習(xí)困難的部分學(xué)生提供愛心義務(wù)家教，在發(fā)揮我院學(xué)生的專業(yè)優(yōu)勢的同時也為所在地的教育發(fā)展貢獻(xiàn)了一份力量。
7、服務(wù)社會與鍛煉自身相結(jié)合
通過參與各種公益事業(yè)，利用自身所學(xué)的相關(guān)知識，為社會提供一定的服務(wù)，做出一個富有時代責(zé)任心的大學(xué)生應(yīng)有的貢獻(xiàn)。在每次的服務(wù)中，盡力調(diào)動各位志愿者的積極性，從活動的策劃、進(jìn)行再到活動的宣傳與總結(jié)，通過隊員的參與培養(yǎng)他們的社會責(zé)任意識，同時也盡可能多的鍛煉他們的實(shí)踐能力。
（一）加強(qiáng)對外聯(lián)系，開辟服務(wù)陣地，拓寬服務(wù)領(lǐng)域
在今后的志愿者的工作中，要繼續(xù)保持與區(qū)團(tuán)委以及校團(tuán)委的.聯(lián)系，并及時進(jìn)行溝通和信息的交流，充分利用這一資源，為志愿者們開辟更為廣闊的服務(wù)陣地，更好的拓展服務(wù)領(lǐng)域，并且能夠在學(xué)校與社會為服務(wù)隊造成一定的影響力，以便于今后更好的開展工作。
（二）加強(qiáng)常規(guī)化活動的建設(shè)，促進(jìn)志愿者服務(wù)的陣地化
通過這一年的志愿活動可以看出參加一些臨時性質(zhì)的公益活動并不能滿足志愿者的要求，同時也要清醒地認(rèn)識到活動的開展不能完全依賴于區(qū)團(tuán)委以及校團(tuán)委，所以在以后的工作中要更加注重組織策劃一些常規(guī)性的，符合我院志愿者特點(diǎn)的活動，這樣能更加有助于志愿者服務(wù)隊管理的正規(guī)化和制度化，如有可能開辟一定的服務(wù)基地，進(jìn)行志愿者服務(wù)，從而使志愿者服務(wù)走的更遠(yuǎn)，發(fā)展的更好，真正滿足志愿者要求服務(wù)社會的愿望。
（三）加強(qiáng)服務(wù)隊自身建設(shè)與志愿者素質(zhì)建設(shè)
根據(jù)我院志愿者服務(wù)的特殊性，對管理條例做出修改，形成人性化管理的彈性機(jī)制，如志愿者管理的服務(wù)計時制，隊長副隊長管理制等，使志愿者服務(wù)逐漸走向正規(guī)化。根據(jù)去年管理體制落實(shí)不到位的情況，要加強(qiáng)隊員之間的聯(lián)系，及時進(jìn)行信息交流，落實(shí)管理體制。在組織志愿者進(jìn)行服務(wù)的同時，還要利用各種針對服務(wù)隊內(nèi)部分工情況，定期進(jìn)行志愿者的培訓(xùn)，展開志愿者的素質(zhì)建設(shè)。
（四）加強(qiáng)活動的對外宣傳
一年來，志愿者服務(wù)隊雖然開展了一定的活動，但是由于多種原因，活動結(jié)束后并沒有對活動進(jìn)行及時有效的宣傳報道，從而限制了服務(wù)隊的影響力。在今后的活動中，要做好活動前后的宣傳，在服務(wù)隊內(nèi)部由專人負(fù)責(zé)宣傳工作，通過各種渠道擴(kuò)大活動的知名度與影響力。
（五）充實(shí)志愿者服務(wù)內(nèi)容，體現(xiàn)專業(yè)特色
一年以來活動內(nèi)容雖然基本符合我們服務(wù)社會，奉獻(xiàn)愛心的初衷，但內(nèi)容略顯單調(diào)，不夠豐富。同時也要體現(xiàn)我們作為大學(xué)生，作為教育學(xué)院學(xué)生應(yīng)有的價值，在安排活動內(nèi)容時，根據(jù)專業(yè)特色，安排志愿者提供教育方面的服務(wù)，從而將志愿者服務(wù)內(nèi)容品牌化而非大眾化。
（六）完善服務(wù)安排及分工，貫徹落實(shí)既定方案
一年來，在活動安排時，活動時間經(jīng)常與上課相沖突，使一些志愿者無法正常的參加到活動。有些活動時間倉促，未能進(jìn)行周全的計劃準(zhǔn)備，不能及時召齊志愿者進(jìn)行集體安排和部署。同時在服務(wù)隊內(nèi)部雖然進(jìn)行了一定程度的分工，但是并未真正加以貫徹落實(shí)，從而導(dǎo)致活動過程中分工錯亂，影響了活動效果。在今后的活動安排中，要及時盡心活動的策劃安排，制定活動人員安排的彈性機(jī)制，保證每次活動中人員編制齊整，活動過程完整。
（七）加強(qiáng)團(tuán)隊文化建設(shè)，增強(qiáng)團(tuán)隊凝聚力
在志愿者的日常培訓(xùn)及活動中，始終強(qiáng)調(diào)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的準(zhǔn)則，通過對隊徽、隊旗、隊帽的精神內(nèi)涵的闡述，在服務(wù)隊內(nèi)部形成一股熱愛服務(wù)，勇于奉獻(xiàn)的氛圍。同時一年來，志愿者服務(wù)隊整個隊伍的聯(lián)系并不十分緊密，合作還不夠默契，應(yīng)開展一些團(tuán)隊合作活動，培養(yǎng)志愿者們之間友誼，增強(qiáng)團(tuán)隊的凝聚力，從而真正提高服務(wù)隊的服務(wù)能力。
過去的一年中，志愿者服務(wù)隊從組建，到管理再到開展一系列的活動，花費(fèi)了一定的心血。但作為一個剛剛成立一年的組織，在管理和自身體制方面都還有許多不成熟，不夠完善的地方需要我們發(fā)展提高，我們將在實(shí)際工作中不斷總結(jié)提高，爭取在新的一年將隊伍建設(shè)得更好，并為她的發(fā)展壯大打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。
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環(huán)保志愿者活動總結(jié)與反思篇十一
我校十分重視關(guān)于向“志愿服務(wù)隊”學(xué)習(xí)的號召。在校長的直接領(lǐng)導(dǎo)下，本著“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿者精神，本著“立足校園、奉獻(xiàn)社會”的目的，開展了一系列志愿服務(wù)活動。現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：
一、立足校內(nèi)，開展“愛心”服務(wù)大行動。
為宏揚(yáng)中華民族“樂善好施”的傳統(tǒng)美德，廣泛動員全校師生的力量，切實(shí)解決我校留守兒童親情缺失、家教缺乏、監(jiān)護(hù)不力、上學(xué)困難等實(shí)際，給予留守兒童在生活、教育、親情等方面的幫助和關(guān)愛，為我校留守兒童，傾情關(guān)愛，播撒愛心，營造有利于他們健康成長的良好社會環(huán)境。我校開展了“留守兒童心理健康教育”“為留守兒童過集體生日”“留守兒童親情聊天”等活動。為了防止學(xué)校安全事故發(fā)生，學(xué)校成立了男教師護(hù)校志愿小隊，學(xué)校男教師分組進(jìn)行早上、傍晚兩個重要時段的校門口的站崗值勤任務(wù)，安護(hù)學(xué)生高高興興地來，安安全全地回。
二、走進(jìn)社區(qū)，走進(jìn)家庭，開展“義工”服務(wù)大行動。
一是以教育進(jìn)家庭為主題，開展家庭教育指導(dǎo)活動。針對學(xué)生家庭教育引發(fā)的一些問題，學(xué)校審時度勢，組建了以校長為首的家庭教育指導(dǎo)服務(wù)小隊，進(jìn)行家庭教育專題講座，指導(dǎo)家長科學(xué)施愛，藝術(shù)施教。我校開展了“志愿者們走村入戶宣傳控挫保學(xué)法律法規(guī)活動”教師的付出并沒有白費(fèi)，通過他們的培訓(xùn)，各位家長知道了《中華人民共和國義務(wù)教育法》《xx省義務(wù)教育條例》《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》的相關(guān)內(nèi)容。他們終于明白了孩子受教育是社會、學(xué)校、家庭的共同體，明確了自己應(yīng)該履行的職責(zé)。使他們認(rèn)識到上學(xué)受教育的重要性，受教育是公正的權(quán)利和義務(wù)，讓孩子輟學(xué)去打工是目光短淺，不讓孩子完成義務(wù)教育是違法行為。
二是組織學(xué)校與村組共建，開展“獻(xiàn)愛心、送溫暖”活動。志愿隊在x校長組織帶領(lǐng)下，給村里的老年人贈送了糧油慰問品，和老人們聊天談心，活動受到了村民的高度好評。在這一次的慰問中加強(qiáng)了老師與學(xué)生、家長之間的感情，同時也從小在這些留守兒童的心中埋下了服務(wù)他人的種子。另外，志愿者們還走村入戶分發(fā)“創(chuàng)文倡議書”，呼吁人民“從小處做起，從自我做起，爭做文明示范村”。志愿者用自己辛勤的汗水，為創(chuàng)文工作添磚加瓦。
三、面向社會，開展服務(wù)村民大行動。
一方面我校開展了“學(xué)生志愿者走出校園，向雷鋒學(xué)習(xí)”的活動。向雷鋒叔叔一樣從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。通過活動深入弘揚(yáng)雷鋒精神，進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，激發(fā)我校少先隊員學(xué)習(xí)雷鋒，關(guān)愛他人奉獻(xiàn)社會的服務(wù)熱情。12月x日，我校少先隊大隊部組織少先隊員開展學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動。師生走出校園在大街上進(jìn)行衛(wèi)生大掃除，在勞動過程中，同學(xué)們積極參與，不怕臟、不怕累。盡管天氣異常寒冷，但同學(xué)們志愿服務(wù)的熱情一浪高過一浪。即使雷鋒已成為歷史，但雷鋒精神依然在我校的每個角落綻放光芒。
另一方面又組織教師志愿隊加入進(jìn)村入戶公路的修筑。一縷縷寒風(fēng)從他們的臉上吹過，一股股熱氣從他們的口里呼出，一滴滴汗水從他們的臉上流下。但是他們沒有說一聲冷，沒叫一聲累。這就是我校一個個志愿服務(wù)者腳踏實(shí)地，服務(wù)他人的形象。
志愿者活動為廣大師生提供了一個新的發(fā)展舞臺，為滿腔熱情、樂于奉獻(xiàn)的教師和學(xué)生們提供了溝通的橋梁;因此受到了大家的一致好評。在今后的日子中，我們將一如既往得本著“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的服務(wù)精神，積極開展形式多樣的有特色的志愿者活動。
環(huán)保志愿者活動總結(jié)與反思篇十二
為了響應(yīng)社會的號召，咱們學(xué)校舉辦了一次志愿者活動。這次志愿者活動的主題就是環(huán)保，要做的事情主要是打掃衛(wèi)生，保持周邊環(huán)境干凈整潔。此前我是從未參加過任何志愿者活動的，所以當(dāng)我知道學(xué)校要舉辦志愿者活動后，我是挺猶豫自己要不要去參加，眼看著我的同學(xué)們都積極地參與了報名，我也不甘示弱，將自己名字報了上去。
這次志愿者活動，是負(fù)責(zé)打掃學(xué)校以及周邊社區(qū)的衛(wèi)生，由于要打掃的面積比較大，所以得把我們這些志愿者分成幾批來安排任務(wù)，好在這一次報名的同學(xué)還是蠻多的，打掃起來應(yīng)該是足夠的。我所在的這一小組被劃分到了打掃學(xué)校附近街區(qū)的任務(wù)中，在領(lǐng)隊分配完任務(wù)之后，我們就各自散開去做自己的事情了，為了這一次的活動的圓滿完成，我們準(zhǔn)備了不少的工具，例如鐵鉗、掃帚、鏟子等等一應(yīng)俱全，只為把這一塊的環(huán)境給弄的整潔如新。我們的主要攻克目標(biāo)就是路上的各種垃圾以及墻壁上的小廣告，這些牛皮廯嚴(yán)重的影響了城市的美觀，所以我們在打掃的時候也是格外的賣力。
除了清掃路面外，我們還去綠化帶里面找尋別人在平日里丟進(jìn)去的垃圾，在打掃衛(wèi)生的過程中，我們最常見到的東西就是塑料瓶和紙巾了，這些東西在生活中經(jīng)常會使用到，但這些東西的丟棄率同樣也是極高的，所以這引起了我的思考，要是這些東西都能統(tǒng)一收集到一起然后再次回收利用就好了，那么不僅我們的社會環(huán)境會變得更好，地球的環(huán)境問題也不會顯得那么嚴(yán)重，只是想做好這些不容易啊，首先人們的環(huán)保意識要加強(qiáng)，其次就是社會要加大對廢物的回收力度，雖然現(xiàn)在不少的城市都已經(jīng)在實(shí)行垃圾分類了，但是還是不夠，畢竟人們的環(huán)保意識不是短時間就能提上來的，這一定是一個漫長的過程。
我們一行人在這一塊區(qū)域里打掃了數(shù)個小時，終于是把這一塊的衛(wèi)生弄得是差不多了，這讓我們意識到了破壞環(huán)境只需要短短的幾秒鐘，可修復(fù)起來可真是需要花費(fèi)不少的人力物力啊。通過這一次的環(huán)保志愿者活動，我算是明白了保護(hù)環(huán)境的重要性，我們的家園只有一個，那就是這顆美麗的地球，所以無論是為了自己，還是為了后人，我們都應(yīng)該將環(huán)保的意識傳承下去，并將環(huán)保精神發(fā)揚(yáng)光大!
環(huán)保志愿者活動總結(jié)與反思篇十三
環(huán)保志愿者協(xié)會經(jīng)歷了又一學(xué)期的努力與成長。本學(xué)期，協(xié)會的每位成員都基本能做到認(rèn)真負(fù)責(zé)，有一定計劃地組織好本社團(tuán)的活動，準(zhǔn)時參加定期，不定期的社團(tuán)例會。應(yīng)該說這是環(huán)保志愿者協(xié)會得以生存，順利發(fā)展的根本。
本學(xué)期，本社團(tuán)主要舉辦了“例行_。
環(huán)保進(jìn)小學(xué)”活動。在本次活動中，協(xié)會成員都表現(xiàn)出了極強(qiáng)的團(tuán)結(jié)力，從策劃到宣傳在到最后的成功舉辦，雖說里面也有許許多多的不足，但至少每位同學(xué)都盡了自己最大的努力。體現(xiàn)為：活動前期的準(zhǔn)備設(shè)計，宣傳，與市第三小學(xué)接觸交流；在活動過程中都能聽從安排，維持好現(xiàn)場的秩序，面對小學(xué)生們的機(jī)靈古怪，都能應(yīng)變自如。在小學(xué)生們遇到難題是也都能給予鼓勵，這些都讓社團(tuán)上下極為贊揚(yáng)。由于社員的大力宣傳頁吸引了不少的非社團(tuán)成員的積極參與，這些都讓社團(tuán)全體成員十分感動，給本社團(tuán)留下了一段美好的回憶。
雖說本學(xué)期社團(tuán)的活動也是圓滿結(jié)束，但和原本希望的比起來還是有那么些許的失落。從中我也發(fā)現(xiàn)了仍存在的一些問題：
我校的.學(xué)生對新鮮的事物有相當(dāng)?shù)拿舾卸群蛥⑴c的熱情。可仍有一部分的學(xué)生面對學(xué)校舉辦的一些活動，表現(xiàn)出一種冷漠，積極性不高，這大大影響了活動的效果。對于部分同學(xué)的冷漠，我們也要深刻的反省下自身，爭取做到下次辦活動的時候會受到更多同學(xué)的注意與積極參與。
本協(xié)會的主題是“環(huán)保”，但現(xiàn)在仍有不少人藐視環(huán)保事業(yè)，對于這個問題，讓我們看到了自己對于環(huán)保的宣傳還不夠，所以在以后的時間里，本協(xié)會的全體成員要更加努力的去宣傳，提倡環(huán)保。讓更多的同學(xué)能夠與我們一起來創(chuàng)造出美好的校園生活環(huán)境。
面對上學(xué)期的好我們要繼續(xù)持續(xù)下去，存在的問題我們要克服重重困難，努力地去把問題解決了，讓環(huán)保志愿者協(xié)會的旗幟飄揚(yáng)地更高更遠(yuǎn)。
環(huán)保志愿者活動總結(jié)與反思篇十四
環(huán)保工作是對地球?qū)κ澜缍己芎玫墓ぷ?，環(huán)保志愿者更是讓人尊敬的行業(yè)，下面是由小編為大家整理的“學(xué)校環(huán)保志愿者。
范文”，僅供參考，歡迎大家閱讀。
環(huán)保活動結(jié)束時按慣例每人都要總結(jié)一下，用簡短的幾句話來表達(dá)自己參加志愿者的感想，這次活動我們之間產(chǎn)生了一點(diǎn)小小的不愉快，就是一個遲到不守時的問題，其實(shí)大家最后都是理解的，但我這這里呢還是想補(bǔ)充一點(diǎn)的是，不管任何人，如果你承諾的事沒有做到，那就等于沒有承諾過，就等于不講信用，說再多的借口都是沒有用的。我們都還年輕，未來的發(fā)展前途無可限量，每一個細(xì)節(jié)都關(guān)系到我們能走多遠(yuǎn)。
在沒有參加環(huán)保志愿者之前，大家有沒有發(fā)現(xiàn)，我們沒有亂仍垃圾的習(xí)慣，但身邊的有些朋友卻是隨手都在亂扔垃圾，相比之下，有些大人還不如小孩子，小孩子知道不能亂仍垃圾所以他們就真不會亂仍垃圾，有些大人呢明明知道不能亂扔垃圾可是亂扔垃圾卻成了他們的習(xí)慣，這種現(xiàn)象說明了一個什么樣的問題?這只能說明我們一個意識淡薄，完全一種不負(fù)責(zé)任對未來對我們下一代的犯罪!
有人會肯定會說，不就是隨手丟了一點(diǎn)垃圾嘛，有你說的這么嚴(yán)重嗎?小題大作了一點(diǎn)吧。我來給大多家分析一下你們就知道這個問題它到底有多嚴(yán)重。我們都知道大海之所以寬闊，是因為他匯集了千萬滴水的力量，同樣，如果我們每一個都不愛護(hù)我們的生存環(huán)境，那么可以想像千萬滴水的垃圾力量是怎樣把我們都給埋沒掉的。
有人亂扔垃圾—就要有人清理垃圾——那么我們就需要清潔工—誰來給付工資當(dāng)然是國家。國家的錢來源于每一個納稅人，當(dāng)政府的支出越來越大時，也就是我們需要的清潔工越來越多時，納稅人要交的稅就越來越。我們看看一個小小的不負(fù)責(zé)任的細(xì)節(jié)，誰受益了?沒有人。相反大家都變成了受害者，當(dāng)我們不遵守交通規(guī)則，亂闖紅燈，做違反亂紀(jì)的事情的時候，當(dāng)我們不停的制造垃圾和亂扔垃圾的時候，當(dāng)國家的財政支出越來越多能力有限的時候，我們的志愿者由此而誕生。
因為我們渴望干凈而整潔，我們希望呼吸到清晰空氣，我們希望能創(chuàng)造出一個與眾不同的和諧而美好的城市生活，我們不想成為子孫后代歷史里的罪人。所以，我們需要每一個貢獻(xiàn)出您們的愛心和責(zé)任心，因為這個世界需要我們每一個人，更需要我們70，80，90年代的年輕人起一個領(lǐng)頭的作用，讓我們有機(jī)會一起為我們自己，為我們所居住的環(huán)境，為我們的地球母親，為了我們的將來，也為了我們的下一代做更多我們該做的力所能及的事情。
為了使青年學(xué)生成長成才和社會環(huán)保事業(yè)發(fā)展緊密結(jié)合，突出“立足校園，面向社會”的優(yōu)勢，踐行著構(gòu)建和諧校園，投身生態(tài)保護(hù)的社會實(shí)踐。以增強(qiáng)環(huán)保意識，服務(wù)環(huán)保事業(yè)，開展環(huán)保公益活動，我系組織了青年志愿者15人和共青團(tuán)員20人，以“青春添綠色奉獻(xiàn)筑和諧”為。
口號。
一、對白色污染說不，掃除白色障礙。
江是xx人民的母親河，保護(hù)母親河是全體公民的共同心愿，也是時代賦予青年義不容辭的職責(zé)。隨著春季的到來，到江出游的人們不斷增加，很多人對環(huán)境保護(hù)意識薄弱，使得江河畔和河面不同程度受到污染，水面漂浮物隨處可見。在江河畔大家以昂揚(yáng)的姿態(tài)投身到保護(hù)母親河的實(shí)踐中來，清除河畔白色垃圾和打撈1000米范圍內(nèi)河道的漂浮物，為母親河的亮麗作出貢獻(xiàn)。對白色污染說不，掃除白色障礙，為“和諧型、環(huán)保型、節(jié)約型、綠色型”家園建設(shè)貢獻(xiàn)著自己的力量。這次活動，使我們不僅了解了環(huán)境的薄弱環(huán)節(jié)，而且加深了環(huán)保理念，進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)環(huán)保事業(yè)的信心和決心。
二、宣傳生態(tài)環(huán)境道德，規(guī)范人與自然關(guān)系。
當(dāng)天出游的團(tuán)體占一定比例，大家對青少年開展生態(tài)環(huán)保實(shí)踐教育，讓他們從小養(yǎng)成保護(hù)生態(tài)環(huán)境的良好習(xí)慣。大力倡導(dǎo)人與自然和諧發(fā)展的生態(tài)文明理念，全力打造“保護(hù)母親河”生態(tài)環(huán)保品牌，在全社會進(jìn)一步形成關(guān)愛母親河，保護(hù)生態(tài)環(huán)境的良好氛圍。大力培育生態(tài)文化，弘揚(yáng)“人與自然和諧與共”和“節(jié)約資源、抵制污染、保護(hù)環(huán)境、共建和諧”的核心理念，積極促進(jìn)全社會特別是青少年群體為生態(tài)環(huán)境建設(shè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
三、今后工作方向。
我系青協(xié)站在今后的工作中希望與院各系協(xié)調(diào)合作根據(jù)水資源現(xiàn)狀，積極開展豐富的生態(tài)體驗活動，為保護(hù)生命水源獻(xiàn)計獻(xiàn)策。參與城市水系的綠化美化、水體清潔等工作，增強(qiáng)節(jié)水、護(hù)水意識，樹立生態(tài)道德的觀念，樹立環(huán)保消費(fèi)的意識。在旅游景區(qū)樹立“文明出行、環(huán)保旅游”的意識，在旅游中愛護(hù)景區(qū)一草一木，積極參加撿拾景區(qū)白色垃圾、打撈水面漂浮物等生態(tài)環(huán)保實(shí)踐活動，親近母親河、親近大自然，倡導(dǎo)生態(tài)文明、環(huán)保健康的旅游理念，在全社會大力營造“人與自然和諧發(fā)展”的良好氛圍。
建議：為大力宣傳保護(hù)母親河的意義，讓更多的人接受綠色文明的理念，更好地關(guān)注身邊的生態(tài)平衡，主動愛護(hù)優(yōu)美的生存環(huán)境，我們倡議：各界人士都積極參與到“保護(hù)母親河”行動中來!生態(tài)環(huán)境是人類賴以生存和發(fā)展的基本條件，保護(hù)母親河就是保護(hù)我們自己。青年朋友們，讓我們攜起手來，為“天更藍(lán)、水更清”，為人與自然的和諧與共，為生活更加美好、社會更加和諧做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
在這次活動中，同學(xué)們都發(fā)揚(yáng)了不怕臟不怕苦不怕累的奉獻(xiàn)精神，共同推動全民環(huán)境意識的提高，推進(jìn)環(huán)保事業(yè)發(fā)展受到了社會各界的認(rèn)可和一致好評，并取得了很好的成效。
我們進(jìn)行了一次社區(qū)的環(huán)保志愿者活動，沒想到這次活動得到了廣大社區(qū)居民的熱烈響應(yīng)，活動開始不到10分鐘，就已經(jīng)有一些大爺、大媽拿來早已準(zhǔn)備好了自家搜集來的廢舊電池，前來更換環(huán)保袋子(這還是因為孩子們前一周的廣泛宣傳的結(jié)果呢!他們早就印好了傳單，在社區(qū)發(fā)放，其中還有孩子們的熱心家長們的功勞)。
這個利用更換環(huán)保袋回收廢舊電池的主意是他爹想出來的，這個主意真得不錯，人們看到花花綠綠的環(huán)保袋，即使忘記帶來了，也都會盡量跑回家一趟，并盡可能多搜集一些前來更換。
這次活動非常成功，之所以這樣說主要是已經(jīng)達(dá)到了以下目的：
1.在社區(qū)廣泛宣傳了電池對環(huán)境的危害，使人們認(rèn)識到電池不能隨意丟棄，一定要有序回收。
2.通過此次活動，不僅大人們對電池有了認(rèn)識，參與活動的孩子們也都明白了其中的意義。使孩子們從小就知道回收電池對我們環(huán)境保護(hù)的重要性。孩子們不僅將收來的廢電池整理整齊，還將大家?guī)淼乃芰洗€有塑料瓶等垃圾也一并收拾利索了。
3.孩子們在此活動中收獲更多。他們了解了舉辦一個活動的全過程，組織活動的技巧，對公眾表達(dá)意愿的方法，例如，有的孩子剛一開始還不敢對路上的行人開口講話，比較膽怯，但是漸漸的，隨著活動進(jìn)展，孩子們越來越知道如何表達(dá)，如何宣傳，如何來實(shí)施這項活動了。同時還體驗到了工作的辛苦。
有些孩子在活動中遇到了一些困難，比如當(dāng)初規(guī)定好了2-5個廢舊電池可換1個環(huán)保袋，6個以上可以換兩個(當(dāng)時為何這樣規(guī)定呢?首先考慮到這是一項公益活動，萬一有的人只有2或3節(jié)電池，那也要回收啊!我們也希望他們都能拿來。而6個以上的人如果較真，非要按照2個2個的計算的話，也可以給他3個。
原來就想，大家不會為一個兩個環(huán)保袋為難孩子們吧，可是就會有這樣認(rèn)真的，孩子們有的就疑惑了，到底該怎么辦?他們都在動腦筋想辦法，來解決棘手的問題。有的阿姨甚至沒有電池，直接就找孩子們要環(huán)保袋去買菜用，有一個奶奶更有意思，活動快結(jié)束時只剩下兩個環(huán)保袋了，她那一塑料袋電池拿來了，就跟孩子們急了，嫌棄兩個環(huán)保袋少了，不依不饒，其中一個孩子很棒，直接跑回家把我們留給她的那個環(huán)保袋貢獻(xiàn)出來給了這位奶奶，總算平息了她的怒火。
孩子們不僅增強(qiáng)了自信心，同時還學(xué)會一些解決問題的方法了。社區(qū)的居民們都紛紛稱贊這次活動真的辦得很好，他們都知道電池對環(huán)境的危害，但就是不知道哪里回收，很多人都在期待著下次活動的來臨。通過此次活動，孩子們還一起發(fā)現(xiàn)了活動的缺陷，及時糾正并調(diào)整了策略，相信在未來的活動中他們一定會更加出色。
我們環(huán)保志愿者協(xié)會在學(xué)校的組織下，在向外交流、工作當(dāng)中，得到了廣泛的肯定，并且得到了xx市環(huán)保局的積極指導(dǎo)，使得環(huán)保志愿者協(xié)會的所有會員以及部分師生得到了深刻的環(huán)保知識概念。
xx局長在本次講座中指出，誰能掌握環(huán)保知識，誰能重視環(huán)保資源，誰就能可持續(xù)發(fā)展。他進(jìn)一步提出，大學(xué)生要時刻關(guān)注環(huán)保，因為我們的工作，學(xué)習(xí)其實(shí)都與環(huán)保息息相關(guān)。我們要高度重視環(huán)保的一切事項。xx局長對我們寸金新校區(qū)感慨良多，強(qiáng)調(diào)說了在這樣的環(huán)境學(xué)習(xí)，不錯。這是對我們學(xué)校環(huán)保的肯定。
本次活動得益于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視，在傳達(dá)本次講座的信息途徑當(dāng)中，可以看出，學(xué)校對環(huán)保事業(yè)相當(dāng)重視，這是我們環(huán)保志愿者的一份感激。講座進(jìn)行較順利，洪局長幽默而不失嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹v話，令會場響起陣陣掌聲。
因為我們協(xié)會是第一次舉行此類講座，所以在講座也出現(xiàn)了一些問題———進(jìn)場的參與者和協(xié)會會員部分沒能準(zhǔn)時出席，對講座的進(jìn)行過程有一定影響。
我們都相信，這次講座的不足，聽取各方意見，我們會在下一次做得更好的。環(huán)保協(xié)會將會做得更出色的。
環(huán)保志愿者活動總結(jié)與反思篇十五
我們提前準(zhǔn)備好了清掃的工具，分成了不同的小組，男女搭配，分工合作，大大提高了我們行動的效率。一開始我以為只是清掃一些衛(wèi)生，應(yīng)該也非常簡單的。結(jié)果我自己真實(shí)行動起來才發(fā)現(xiàn)，這不是一般的衛(wèi)生啊！這條街主要存在的是一些燒烤攤，飲食小店，因此油漬等等非常的多。垃圾桶也隨處的擺放著，我想清潔工也是因為太混亂了才選擇放棄吧。我和一名男同學(xué)負(fù)責(zé)將垃圾桶位置定位好，將亂擺的垃圾桶拖回原處。
不得不說的是，一個女孩子做這種粗活確實(shí)太累了，那個男孩子看不過去了便叫別人代替了我這個工作。于是我便開始清掃周圍的垃圾，雖然很累，但是周圍有人陪著我一起行動，也有人關(guān)心我的處境，這是一件非常溫暖的事情。
我們穿著印著學(xué)?；照碌膮f(xié)會志愿者服裝，招來了附近居民的旁觀和凝望，更是有很多小店的老板羞愧的低下了頭。他們也許是因為自己沒有注意衛(wèi)生，看到我們此番行動之后感到有些羞漸吧。來后街吃飯買東西的同學(xué)們看見了我們，我也能隱約感受到他們對我們的肯定。作為一名志愿者，能夠在環(huán)保上面堅持初心，能夠為了公共環(huán)境而彼此付出努力，我相信這無論怎樣都是可以獲得大家認(rèn)可的。
在這次活動中，我們協(xié)會成員之間更加的團(tuán)結(jié)了，我們也更明白了一個集體的強(qiáng)大能量，這次活動雖讓我們最后累的一動不動，但是我們的心里是滿滿的充實(shí)和驕傲。我們用自己的行動換來了大家美好的環(huán)境，我們能夠做這樣一件事情，是因為我們的心是熱的，我們也愛我們的校園，更是我們對環(huán)保的一種追求。往后的時光還很長，我也希望各位同學(xué)，后街的各個小店，都可以愛護(hù)其環(huán)境來，創(chuàng)建我們共同舒適的家園。
環(huán)保志愿者活動總結(jié)與反思篇十六
環(huán)?；顒咏Y(jié)束時按慣例每人都要總結(jié)一下，用簡短的幾句話來表達(dá)自己參加志愿者的感想，這次活動我們之間產(chǎn)生了一點(diǎn)小小的不愉快，就是一個遲到不守時的問題，其實(shí)大家最后都是理解的，但我這這里呢還是想補(bǔ)充一點(diǎn)的是，不管任何人，如果你承諾的事沒有做到，那就等于沒有承諾過，就等于不講信用，說再多的借口都是沒有用的。我們都還年輕，未來的發(fā)展前途無可限量，每一個細(xì)節(jié)都關(guān)系到我們能走多遠(yuǎn)。
在沒有參加環(huán)保志愿者之前，大家有沒有發(fā)現(xiàn)，我們沒有亂仍垃圾的習(xí)慣，但身邊的有些朋友卻是隨手都在亂扔垃圾，相比之下，有些大人還不如小孩子，小孩子知道不能亂仍垃圾所以他們就真不會亂仍垃圾，有些大人呢明明知道不能亂扔垃圾可是亂扔垃圾卻成了他們的習(xí)慣，這種現(xiàn)象說明了一個什么樣的問題?這只能說明我們一個意識淡薄，完全一種不負(fù)責(zé)任對未來對我們下一代的犯罪!
有人會肯定會說，不就是隨手丟了一點(diǎn)垃圾嘛，有你說的這么嚴(yán)重嗎?小題大作了一點(diǎn)吧。我來給大多家分析一下你們就知道這個問題它到底有多嚴(yán)重。我們都知道大海之所以寬闊，是因為他匯集了千萬滴水的力量，同樣，如果我們每一個都不愛護(hù)我們的生存環(huán)境，那么可以想像千萬滴水的垃圾力量是怎樣把我們都給埋沒掉的。
有人亂扔垃圾—就要有人清理垃圾——那么我們就需要清潔工—誰來給付工資當(dāng)然是國家。國家的錢來源于每一個納稅人，當(dāng)政府的支出越來越大時，也就是我們需要的清潔工越來越多時，納稅人要交的稅就越來越。我們看看一個小小的不負(fù)責(zé)任的細(xì)節(jié)，誰受益了?沒有人。相反大家都變成了受害者，當(dāng)我們不遵守交通規(guī)則，亂闖紅燈，做違反亂紀(jì)的事情的時候，當(dāng)我們不停的制造垃圾和亂扔垃圾的時候，當(dāng)國家的財政支出越來越多能力有限的時候，我們的志愿者由此而誕生。
因為我們渴望干凈而整潔，我們希望呼吸到清晰空氣，我們希望能創(chuàng)造出一個與眾不同的和諧而美好的城市生活，我們不想成為子孫后代歷史里的罪人。所以，我們需要每一個貢獻(xiàn)出您們的愛心和責(zé)任心，因為這個世界需要我們每一個人，更需要我們70，80，90年代的年輕人起一個領(lǐng)頭的作用，讓我們有機(jī)會一起為我們自己，為我們所居住的環(huán)境，為我們的地球母親，為了我們的將來，也為了我們的下一代做更多我們該做的力所能及的事情。
環(huán)保活動結(jié)束時按慣例每人都要總結(jié)一下，用簡短的幾句話來表達(dá)自己參加志愿者的感想，這次活動我們之間產(chǎn)生了一點(diǎn)小小的不愉快，就是一個遲到不守時的問題，其實(shí)大家最后都是理解的，但我這這里呢還是想補(bǔ)充一點(diǎn)的是，不管任何人，如果你承諾的事沒有做到，那就等于沒有承諾過，就等于不講信用，說再多的借口都是沒有用的。我們都還年輕，未來的發(fā)展前途無可限量，每一個細(xì)節(jié)都關(guān)系到我們能走多遠(yuǎn)。
在沒有參加環(huán)保志愿者之前，大家有沒有發(fā)現(xiàn)，我們沒有亂仍垃圾的習(xí)慣，但身邊的有些朋友卻是隨手都在亂扔垃圾，相比之下，有些大人還不如小孩子，小孩子知道不能亂仍垃圾所以他們就真不會亂仍垃圾，有些大人呢明明知道不能亂扔垃圾可是亂扔垃圾卻成了他們的習(xí)慣，這種現(xiàn)象說明了一個什么樣的問題?這只能說明我們一個意識淡薄，完全一種不負(fù)責(zé)任對未來對我們下一代的犯罪!
有人會肯定會說，不就是隨手丟了一點(diǎn)垃圾嘛，有你說的這么嚴(yán)重嗎?小題大作了一點(diǎn)吧。我來給大多家分析一下你們就知道這個問題它到底有多嚴(yán)重。我們都知道大海之所以寬闊，是因為他匯集了千萬滴水的力量，同樣，如果我們每一個都不愛護(hù)我們的生存環(huán)境，那么可以想像千萬滴水的垃圾力量是怎樣把我們都給埋沒掉的。
有人亂扔垃圾—就要有人清理垃圾——那么我們就需要清潔工—誰來給付工資當(dāng)然是國家。國家的錢來源于每一個納稅人，當(dāng)政府的支出越來越大時，也就是我們需要的清潔工越來越多時，納稅人要交的稅就越來越。我們看看一個小小的不負(fù)責(zé)任的細(xì)節(jié)，誰受益了?沒有人。相反大家都變成了受害者，當(dāng)我們不遵守交通規(guī)則，亂闖紅燈，做違反亂紀(jì)的事情的時候，當(dāng)我們不停的制造垃圾和亂扔垃圾的時候，當(dāng)國家的財政支出越來越多能力有限的時候，我們的志愿者由此而誕生。
因為我們渴望干凈而整潔，我們希望呼吸到清晰空氣，我們希望能創(chuàng)造出一個與眾不同的和諧而美好的城市生活，我們不想成為子孫后代歷史里的罪人。所以，我們需要每一個貢獻(xiàn)出您們的愛心和責(zé)任心，因為這個世界需要我們每一個人，更需要我們70，80，90年代的年輕人起一個領(lǐng)頭的作用，讓我們有機(jī)會一起為我們自己，為我們所居住的環(huán)境，為我們的地球母親，為了我們的將來，也為了我們的下一代做更多我們該做的力所能及的事情。
“相約紅楓,愛在蘆荻”20xx年7月22日我們貴州大學(xué)生一共38人參加了由“貴州省大學(xué)生環(huán)保志愿者聯(lián)合會”發(fā)起的“貴州省大學(xué)生環(huán)保志愿者暑期社會實(shí)踐”活動.在國家級風(fēng)景名勝區(qū)紅楓湖畔的沿湖村寨蘆荻村進(jìn)行了為期7天的環(huán)保教育宣傳.
在此次活動中不僅認(rèn)識了很多人,而且都是貴州省各高校各個社團(tuán)的骨干分子,而我是來自貴州的在外地上學(xué)的一名普通的大學(xué)生,暑期剛結(jié)束世博會志愿者工作回到家鄉(xiāng)慶幸能夠加入他們這個團(tuán)隊,與這么多的各個社團(tuán)的骨干分子共事,感到萬分的榮幸,這將在我的人生中留下不可磨滅的一筆.
7天,38個人,我們從相遇,相識到相知,從完全的陌生到后來搭建了堅固的友誼,雖然那7天在一起的美好時光早已悄然流逝,但那美好的記憶始終留在我們腦海里.我們在一起燒飯,做菜,吃飯.一起去爬山,一起去工作,下雨天還一起在野外進(jìn)行素質(zhì)拓展,瀝淋的鄉(xiāng)道上同學(xué)們互相幫助,很是團(tuán)結(jié),因為我們是一個team.而且在此次活動中我負(fù)責(zé)拍照工作,以一個攝像師的角度看到了很多美好的東西,很多感動的東西,用我手中的相機(jī)隨時捕捉同學(xué)們可愛的一面,感到很是快樂,我們是一家,每個人都是這個大家庭的一員,每個人在這個家庭里所扮演的角色都很重要,一個都不能少.
環(huán)境始終是我們這個時代發(fā)展的重大問題,生活在這樣一個環(huán)境越來越差的時代,我們需要的是一個舒適的環(huán)境,一個安靜的環(huán)境,一個快樂的環(huán)境,一個自然的環(huán)境.為了這個共同的目的,我們在蘆荻村開創(chuàng)了環(huán)保的新樂章,通過此次活動不僅沿湖的村寨村民們提高了環(huán)保意識,也使得我們更進(jìn)一步的認(rèn)識到了環(huán)保對于我們這個時代乃至將來的重要性,因為環(huán)境自始自終都與人類的棲息有關(guān),關(guān)呼人類的生存,發(fā)展等等,所以這次活動讓我認(rèn)識到了環(huán)保的重要性,因此作為一名當(dāng)代大學(xué)生,應(yīng)該隨時隨地提高環(huán)保意識,隨時隨地抓住機(jī)會做點(diǎn)力所能及的事,一個人的力量雖小,但每個人都做一點(diǎn)的話,千萬人的加起來那是不可估量的,因此為了我們能有一個更加美好的家園,更加美好的環(huán)境讓我們攜起手來共同開創(chuàng)新的樂章,此次活動只是一個開始,我相信以后還會有更多的組織,更多的人士加入環(huán)保這項行動,目的只有一個,保護(hù)我們家園,我們賴以生存的環(huán)境.
作為一名環(huán)保志愿者,我們應(yīng)該深知自己的使命,雖然此次活動已過去一個多月,但是我們還是要身兼自己的使命,我相信這次活動也是這樣把我們這些有理念的人聚在一起,辛勤培養(yǎng),然后播撒到各個地方區(qū),各個高校,去影響更多的人,到那個時候我認(rèn)為我們的這個活動才真正的達(dá)到目的,有緣人在一起做有共識的事,高心,,快樂,期待下次的再聚.
我們進(jìn)行了一次社區(qū)的環(huán)保志愿者活動，沒想到這次活動得到了廣大社區(qū)居民的熱烈響應(yīng)，活動開始不到10分鐘，就已經(jīng)有一些大爺、大媽拿來早已準(zhǔn)備好了自家搜集來的廢舊電池，前來更換環(huán)保袋子(這還是因為孩子們前一周的廣泛宣傳的結(jié)果呢!他們早就印好了傳單，在社區(qū)發(fā)放，其中還有孩子們的熱心家長們的功勞)。
這個利用更換環(huán)保袋回收廢舊電池的主意是他爹想出來的，這個主意真得不錯，人們看到花花綠綠的環(huán)保袋，即使忘記帶來了，也都會盡量跑回家一趟，并盡可能多搜集一些前來更換。
這次活動非常成功，之所以這樣說主要是已經(jīng)達(dá)到了以下目的：
1.在社區(qū)廣泛宣傳了電池對環(huán)境的危害，使人們認(rèn)識到電池不能隨意丟棄，一定要有序回收。
2.通過此次活動，不僅大人們對電池有了認(rèn)識，參與活動的孩子們也都明白了其中的意義。使孩子們從小就知道回收電池對我們環(huán)境保護(hù)的重要性。孩子們不僅將收來的廢電池整理整齊，還將大家?guī)淼乃芰洗€有塑料瓶等垃圾也一并收拾利索了。
3.孩子們在此活動中收獲更多。他們了解了舉辦一個活動的全過程，組織活動的技巧，對公眾表達(dá)意愿的方法，例如，有的孩子剛一開始還不敢對路上的行人開口講話，比較膽怯，但是漸漸的，隨著活動進(jìn)展，孩子們越來越知道如何表達(dá)，如何宣傳，如何來實(shí)施這項活動了。同時還體驗到了工作的辛苦。
有些孩子在活動中遇到了一些困難，比如當(dāng)初規(guī)定好了2-5個廢舊電池可換1個環(huán)保袋，6個以上可以換兩個(當(dāng)時為何這樣規(guī)定呢?首先考慮到這是一項公益活動，萬一有的人只有2或3節(jié)電池，那也要回收啊!我們也希望他們都能拿來。而6個以上的人如果較真，非要按照2個2個的計算的話，也可以給他3個。
原來就想，大家不會為一個兩個環(huán)保袋為難孩子們吧，可是就會有這樣認(rèn)真的，孩子們有的就疑惑了，到底該怎么辦?他們都在動腦筋想辦法，來解決棘手的問題。有的阿姨甚至沒有電池，直接就找孩子們要環(huán)保袋去買菜用，有一個奶奶更有意思，活動快結(jié)束時只剩下兩個環(huán)保袋了，她那一塑料袋電池拿來了，就跟孩子們急了，嫌棄兩個環(huán)保袋少了，不依不饒，其中一個孩子很棒，直接跑回家把我們留給她的那個環(huán)保袋貢獻(xiàn)出來給了這位奶奶，總算平息了她的怒火。
孩子們不僅增強(qiáng)了自信心，同時還學(xué)會一些解決問題的方法了。社區(qū)的居民們都紛紛稱贊這次活動真的辦得很好，他們都知道電池對環(huán)境的危害，但就是不知道哪里回收，很多人都在期待著下次活動的來臨。通過此次活動，孩子們還一起發(fā)現(xiàn)了活動的缺陷，及時糾正并調(diào)整了策略，相信在未來的活動中他們一定會更加出色。
志愿者，這在我眼里一向是一個神秘的組織，還記的在小的時候，看著他們舉著鮮紅的旗幟，行走在街道上，拾取街道上的垃圾的時候，我就感到很好奇。如今，我也已經(jīng)成為了一名大學(xué)生，有了不少的空余時間，在這暑假之際，我也報名了參加暑假志愿者的活動，期望親自來體會一下這份活動的神秘。
時間過的很快，在這次的活動中，我們體會到了許多在大學(xué)學(xué)校中不曾感受到的體會，而我，也揭開了志愿者活動的神秘面紗?？墒谴丝蹋诮?jīng)過了這次的志愿者活動之后，我不僅僅沒覺得因為揭開了志愿者的神秘而感到無趣，這項活動在我心中也變得更加神圣、高尚起來。如今，我就將這次志愿者活動的心得記錄如下：
活動的開始并沒有什么盛大的場面，僅有活動的發(fā)起者在臺上向我們說了一些動員的話，這樣也好，來那里參加志愿者，自然都是有了成為志愿者的心，比起聽更多冗長的演講，不如在實(shí)際上的共足夠更能提高自我的熱情。
在活動中，我們帶著各自的勞動工具行走與大街小巷，將潛藏在街道中的垃圾都處理干凈。而這次活動最先給我的感受就是，“震驚”。平時走在這條街道，雖然看著十分的干凈，可是在隊長的指點(diǎn)下，我們在綠化帶里，死角當(dāng)中，依舊發(fā)現(xiàn)了許多不容易被發(fā)現(xiàn)的垃圾!雖然環(huán)衛(wèi)的叔叔阿姨們已經(jīng)將街道打掃的十分干凈了，但誰也不會輕易想到，在這樣的死角當(dāng)中潛藏著這么多的“潛伏垃圾”。
這讓我對環(huán)境保護(hù)的重要性也有了新的看法，此刻的這些有色垃圾，尤其是綠色的垃圾，往草叢里一丟，就直接和綠化帶等地融為一體，幾乎是要一點(diǎn)點(diǎn)的去搜索才能找到。我們應(yīng)當(dāng)更加的呼吁人們不要再在街道上亂扔垃圾。
經(jīng)過了一天的努力，活動結(jié)束了。這次活動中，我們僅僅只是對垃圾進(jìn)行了處理!并不是有偷懶，而是僅僅做完對街道等地的垃圾處理就花了一個午時的時間!
在參加了這次的活動后，我對志愿者活動和我們的城市都有了更多的了解，志愿者不像我想的這么神秘，他們只可是是一群憑著自我意志自愿為社會服務(wù)的人們而已，可是正是他們那單純的動機(jī)，卻讓我們的城市變得更加的完美。而我們的城市，雖然確實(shí)在不斷的提高，可是之前所留下來的一些壞習(xí)慣依然沒有處理好，還需要大家的不斷努力才行啊!
環(huán)?；顒咏Y(jié)束時按慣例每人都要總結(jié)一下，用簡短的幾句話來表達(dá)自己參加志愿者的感想，這次活動我們之間產(chǎn)生了一點(diǎn)小小的不愉快，就是一個遲到不守時的問題，其實(shí)大家最后都是理解的，但我這這里呢還是想補(bǔ)充一點(diǎn)的是，不管任何人，如果你承諾的事沒有做到，那就等于沒有承諾過，就等于不講信用，說再多的借口都是沒有用的。我們都還年輕，未來的發(fā)展前途無可限量，每一個細(xì)節(jié)都關(guān)系到我們能走多遠(yuǎn)。
在沒有參加環(huán)保志愿者之前，大家有沒有發(fā)現(xiàn)，我們沒有亂仍垃圾的習(xí)慣，但身邊的有些朋友卻是隨手都在亂扔垃圾，相比之下，有些大人還不如小孩子，小孩子知道不能亂仍垃圾所以他們就真不會亂仍垃圾，有些大人呢明明知道不能亂扔垃圾可是亂扔垃圾卻成了他們的習(xí)慣，這種現(xiàn)象說明了一個什么樣的問題?這只能說明我們一個意識淡薄，完全一種不負(fù)責(zé)任對未來對我們下一代的犯罪!
有人會肯定會說，不就是隨手丟了一點(diǎn)垃圾嘛，有你說的這么嚴(yán)重嗎?小題大作了一點(diǎn)吧。我來給大多家分析一下你們就知道這個問題它到底有多嚴(yán)重。我們都知道大海之所以寬闊，是因為他匯集了千萬滴水的力量，同樣，如果我們每一個都不愛護(hù)我們的生存環(huán)境，那么可以想像千萬滴水的垃圾力量是怎樣把我們都給埋沒掉的。
有人亂扔垃圾—就要有人清理垃圾——那么我們就需要清潔工—誰來給付工資當(dāng)然是國家。國家的錢來源于每一個納稅人，當(dāng)政府的支出越來越大時，也就是我們需要的清潔工越來越多時，納稅人要交的稅就越來越。我們看看一個小小的不負(fù)責(zé)任的細(xì)節(jié)，誰受益了?沒有人。相反大家都變成了受害者，當(dāng)我們不遵守交通規(guī)則，亂闖紅燈，做違反亂紀(jì)的事情的時候，當(dāng)我們不停的制造垃圾和亂扔垃圾的時候，當(dāng)國家的財政支出越來越多能力有限的時候，我們的志愿者由此而誕生。
因為我們渴望干凈而整潔，我們希望呼吸到清晰空氣，我們希望能創(chuàng)造出一個與眾不同的和諧而美好的城市生活，我們不想成為子孫后代歷史里的罪人。所以，我們需要每一個貢獻(xiàn)出您們的愛心和責(zé)任心，因為這個世界需要我們每一個人，更需要我們70，80，90年代的年輕人起一個領(lǐng)頭的作用，讓我們有機(jī)會一起為我們自己，為我們所居住的環(huán)境，為我們的地球母親，為了我們的將來，也為了我們的下一代做更多我們該做的力所能及的事情。
這個暑假，我參加了社區(qū)組織的保護(hù)環(huán)境活動，這次活動主要是針對一次性用具展開的。
在社區(qū)里，我們經(jīng)常能看到大家拎著塑料袋，使用一次性的紙杯，在小餐館里，大多數(shù)使用的都是一次性筷子，還有快餐盒等等。因此，社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)針對此現(xiàn)象，展開了一次環(huán)保活動，由小區(qū)里居民自愿報名參與。
我們將使用一次性用品對我們?nèi)说纳眢w和對社區(qū)的環(huán)境所產(chǎn)生的影響一一列舉出來，然后打印出來。早上我們站在小區(qū)的不同入口，將傳單分發(fā)給居民。假如他們有時間，我們會為他們一一做解答。傍晚，我們在社區(qū)的空曠處舉辦了一次活動，主要是讓大家上去講講對一次性用品的認(rèn)識，最后活動的領(lǐng)導(dǎo)對使用一次性用品的弊處進(jìn)行總結(jié)，并告訴大家如何從自己的身邊進(jìn)行環(huán)保，呼吁大家不要使用一次性用品，一起保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們的地球。雖然這一天的時間活動讓我覺得很累很辛苦，但我從中鍛煉了自己，并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。也通過這一天的實(shí)踐，使我有了些關(guān)于保護(hù)環(huán)境的體會。
這次活動讓我深刻的體會到，當(dāng)今社會保護(hù)環(huán)境的重要性，和如今環(huán)境問題的嚴(yán)重程度超乎我們的想象，同時也明白“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。社會實(shí)踐使我們找到了理論與實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn)。也知道了保護(hù)環(huán)境光是口頭上說是沒用的要靠我們的實(shí)踐行動來證明，通過實(shí)踐活動才能更深刻的了解如今環(huán)境問題的嚴(yán)重性。
在我們親自打掃社區(qū)街道衛(wèi)生，分發(fā)環(huán)保傳單時。發(fā)現(xiàn)雖然有些人對環(huán)保，對低碳并不陌生?？墒撬麄冊谏钪袇s往往不知從何入手，因而并未采取什么切實(shí)的行動。甚至有些人，在我們上前宣傳時，會遠(yuǎn)遠(yuǎn)的避開，一臉冷漠、事不關(guān)己高高掛起的樣子。或許我們的環(huán)保意識的確有待加強(qiáng)，我們并不能再停留在口頭上，而是加強(qiáng)實(shí)踐，注重樹立精神上的榜樣。
讓我們一起加入環(huán)保的行列，一起保護(hù)賴以生存的地球。
上周日，我們工商11-8班幾名同學(xué)參加了中國礦業(yè)大學(xué)管理學(xué)院組織的環(huán)保宣傳志愿活動。此次志愿活動旨在宣傳云龍湖保護(hù)的基本知識，目的地是云龍湖。我們一行3人下午三點(diǎn)點(diǎn)就從學(xué)校出發(fā)，經(jīng)過半小時的車程，我們到達(dá)云龍湖湖畔。開始我們的宣傳活動!
下車沒走幾步就看到幾個當(dāng)?shù)氐拇髬屧诤呄匆路覀兺蝗幻靼诪槭裁催@幾年云龍湖環(huán)境越來越差，水質(zhì)越來越不好。與她們交流了一會，我們表達(dá)了我們目的，她們并沒有很關(guān)心我們的保護(hù)云龍湖宣傳活動。交流中，看得出，她們的這種環(huán)保意識并不是很強(qiáng)。我們從中得出一個結(jié)論：云龍湖及其周邊環(huán)境之所以不斷惡化，是因為人們環(huán)保意識并不是很強(qiáng)!我們向她們宣傳了保護(hù)云龍湖的知識，她們也只是為了節(jié)省所謂的水電費(fèi)才選擇到這里。因為他們覺得水電費(fèi)與自己關(guān)系大，而云龍湖的“生死”似乎關(guān)系不大。好在經(jīng)過我們的努力，成功的說服了她們!
繼續(xù)前行，我們遇到一位散步的大爺。他是個地道的云龍湖人，他告訴我們祖祖輩輩生活在云龍湖畔。由于云龍湖建設(shè)，他們不得不遷移，但對云龍湖的感情并未有一絲減退!對于云龍湖的現(xiàn)狀，他也很痛心。他說曾經(jīng)的云龍湖碧水藍(lán)天，環(huán)境非常好，空氣也好，但因為這些年游客的增加使得云龍湖環(huán)境遭到破壞!聽到這些，我們很感慨，對于如此珍貴的資源，我們并沒有珍惜。大爺說希望我們這種活動多舉行，向更多地人宣傳保護(hù)環(huán)境的知識!最后，我們和大爺一起合影留念。
之后，我們又向好多游客包括環(huán)衛(wèi)工人交流宣傳了云龍湖的環(huán)境保護(hù)。在活動過程中，我們認(rèn)真的和他人交流和宣傳環(huán)保知識，很多人也很積極，也表現(xiàn)得很配合我們的工作，重視我們提出的問題。
他們的思維也很活躍，有想法，有自己的見解。正是大家的配合和重視環(huán)境問題，才使得我們這次環(huán)保宣傳活動進(jìn)展很順利。但由于時間關(guān)系，我們不得不在夕陽的余暉中結(jié)束了此次活動。
云龍湖的環(huán)境問題日益嚴(yán)峻，類似的現(xiàn)象也在全國全世界屢見不鮮!游客的超負(fù)荷嚴(yán)重破壞著生態(tài)環(huán)境，人類也不應(yīng)該只顧眼前和自身利益而破壞環(huán)境的。只有保護(hù)環(huán)境，從最簡單的事情，最身邊的事情做起，才能真正走上可持續(xù)發(fā)展的道路。
很高興能參加這次活動，但很痛心云龍湖現(xiàn)在的問題。雖然只是進(jìn)行了短短幾個小時，但保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，尤其是我們青少年，這種責(zé)任感、使命感讓我覺得不過癮。作為未來的主人，保護(hù)我們生存的環(huán)境義不容辭!我們雖然頂著雨后的寒風(fēng)，但是絲毫不會退縮，我想這就是此次志愿的精髓所在吧!參加此次云龍湖環(huán)境保護(hù)宣傳活動，一方面，可以做一些力所能及的志愿活動，宣傳呼吁人們保護(hù)身邊環(huán)境，另一方面，這些活動可以使我們重新審視自己的學(xué)習(xí)和生活，從而體會保護(hù)環(huán)境的重要性及緊迫性和任重道遠(yuǎn)性!希望我們宣傳的環(huán)保知識可以增強(qiáng)人們的環(huán)保意識，進(jìn)而慢慢影響他們身邊的人，讓環(huán)保大軍越來越壯大，也希望以后可以有更多的機(jī)會參加志愿活動，為志愿工作貢獻(xiàn)一份我自己的力量!
我校十分重視環(huán)保志愿服務(wù)活動的開展，在校長室的直接領(lǐng)導(dǎo)下，本著“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿者精神，本著“立足校園、奉獻(xiàn)社會”的目的，開展了一系列志愿服務(wù)活動?，F(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：
為宏揚(yáng)中華民族“愛護(hù)環(huán)境”的美德，廣泛動員社會力量，切實(shí)解決我校衛(wèi)生問題、家教缺乏、監(jiān)護(hù)不力等實(shí)際，給予學(xué)校的衛(wèi)生、社區(qū)的衛(wèi)生等方面的解決和改善。
為了防止學(xué)校安全事故發(fā)生，學(xué)校成立了男教師護(hù)校志愿小隊，學(xué)校11名男教師分組進(jìn)行早上、傍晚兩個重要時段的校門口的站崗值勤任務(wù)，安護(hù)學(xué)生高高興興地來，安安全全地回。
一是以教育進(jìn)家庭為主題，開展家庭教育指導(dǎo)活動。針對學(xué)生家庭教育引發(fā)的一些問題，學(xué)校審時度勢，組建了以校長為首的家庭教育指導(dǎo)服務(wù)小隊，出版《雅風(fēng)》校報，并辟有家庭教育專欄，進(jìn)行家庭教育專題講座，指導(dǎo)家長科學(xué)施愛，藝術(shù)施教。二是組織學(xué)校與社區(qū)共建，開展“夕陽敬老”活動。組織教師和學(xué)生志愿者給社區(qū)里的老年人贈送了心意卡和祝福，并送去了水果等慰問品，為老人們表演豐富多彩的文藝節(jié)目和老人們聊天談心，活動受到了社區(qū)居民的高度好評。另外，志愿者們還走上大街小巷分發(fā)“創(chuàng)文倡議書”，呼吁市民“從小處做起，從自我做起，爭做文明市明”。志愿者用自己辛勤的汗水，為創(chuàng)文工作添磚加瓦。
一是抓住植樹節(jié)、節(jié)水日、環(huán)境保護(hù)日等契機(jī)，開展“綠色環(huán)?！被顒印Ｔ?月12日，在我校青年志愿教師的帶領(lǐng)下，少先隊員們拿著自制的“保護(hù)母親河”倡議書，呼吁人們“人人參與環(huán)?；顒?，為美化常德盡一份力”。組織高年級學(xué)生走出校園，走近母親河清出白色垃圾，清楚非法張貼物、促進(jìn)垃圾分類收集和綜合利用等志愿服務(wù)活動，向市民派發(fā)《保護(hù)母親河》宣傳單，倡導(dǎo)全體市民全員參與保護(hù)母親河，低碳生活理念，綠色環(huán)保生態(tài)觀念，提高廣大師生對發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)、構(gòu)建生態(tài)文明社會的認(rèn)識。
志愿者活動為廣大師生提供了一個新的發(fā)展舞臺，為滿腔熱情、樂于奉獻(xiàn)的教師和學(xué)生們提供了溝通的橋梁；因此受到了大家的一致好評。在今后的日子中，我們將一如既往得本著“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的服務(wù)精神，積極開展形式多樣的有特色的志愿者活動。
環(huán)保志愿者活動總結(jié)與反思篇十七
環(huán)保這樣造福大家的好習(xí)慣是現(xiàn)代的孩子們都因該擁有的。那么一篇環(huán)保的。
xx縣競業(yè)園學(xué)校本著"給我一個孩子，還您一個人才"的辦學(xué)理念，積極推進(jìn)素質(zhì)教育。特別是在創(chuàng)建綠色學(xué)校的工作中，以人與自然和諧共存為主旨，不斷提高廣大師生的環(huán)保意識，學(xué)校綠色領(lǐng)導(dǎo)小組不斷推出新思路，實(shí)踐新方法，從而獲得新經(jīng)驗。xx年我校被評為縣級"綠色學(xué)校"，201x年被評為"市級綠色學(xué)校"，現(xiàn)在我校業(yè)已形成學(xué)校、家庭、社會三維一體的綠色教育網(wǎng)絡(luò)，營造了"綠色學(xué)校，你我共建"的良好氛圍。
一、全員參與，齊抓共管，積極形成綠色人文環(huán)境。
1.領(lǐng)導(dǎo)重視，制度健全，經(jīng)費(fèi)保障。
學(xué)校成立了以書記、校長任組長，分管副校長為副組長，學(xué)校德育處、各年級班主任為成員的創(chuàng)綠工作領(lǐng)導(dǎo)小組。定期召開會議，不斷完善各種制度，把創(chuàng)綠工作列入學(xué)校。
工作計劃。
20xx年撥專款20萬余元創(chuàng)建環(huán)保專欄、購置環(huán)保圖書、訂閱環(huán)境報、擴(kuò)增綠地、種植花木、參加上級組織環(huán)保培訓(xùn)、舉辦環(huán)保圖片展等極大的完善了學(xué)校育人環(huán)境，先后被評為：省消防工作先進(jìn)單位、省規(guī)范化學(xué)校、市文明單位、市衛(wèi)生先進(jìn)學(xué)校、縣教書育人先進(jìn)單位學(xué)校堅持環(huán)境育人、學(xué)科滲透、社會實(shí)踐的育人的原則，在學(xué)校特色建設(shè)中取得了優(yōu)異的成績，受到上級領(lǐng)導(dǎo)高度評價和社會的廣泛贊譽(yù)。
2.以課堂為主陣地，在各學(xué)科教學(xué)中積極進(jìn)行環(huán)保意識的培養(yǎng)。
學(xué)校重視學(xué)科環(huán)保知識滲透，在……等學(xué)科，結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，滲透環(huán)保內(nèi)容。從學(xué)科計劃、各科上課、測試等環(huán)節(jié)提出明確要求，努力構(gòu)建"人與自然和諧共存"的文化育人環(huán)境。通過主題班會、辯論會等形式讓綠色信念走進(jìn)課堂，走進(jìn)每個學(xué)生的心中。通過學(xué)科學(xué)習(xí)，學(xué)生明白了為什么人類只有一個地球，為什么人與自然要和諧共存，理解了真正意義上的可持續(xù)發(fā)展，節(jié)約能源，控制減少污染，成為師生的自覺行為。通過播放沙塵暴、泥石流、酸雨、土地荒漠化等宣傳圖片，使我們的學(xué)生真正懂得了環(huán)保的重要性和必要性。
3.建立學(xué)校環(huán)?；顒邮液桶嗉壚厥照?。
每班設(shè)立環(huán)保委員和垃圾回收站，每周有各班在環(huán)保委員的帶領(lǐng)下進(jìn)行環(huán)?；顒樱龊没顒佑涗?。以此推動學(xué)校環(huán)保行為，全員、全程做好服務(wù)。
二、以活動為載體，注重環(huán)?；顒拥穆鋵?shí)，不斷優(yōu)化育人環(huán)境。
手抄報。
比賽、環(huán)保征文比賽、開展了拒絕"白色污染，環(huán)保從我做起";利用6.5環(huán)境日、植樹節(jié)日等重大節(jié)日開展保護(hù)環(huán)境從我做起、從身邊做起的活動，使環(huán)保意識深入人心，受到了良好的教育效果。
三、積極組織志愿者參加社會實(shí)踐活動，在活動中提高環(huán)保意識，宣傳環(huán)保思想。
學(xué)校有環(huán)保志愿小分隊，班級有環(huán)保小組，他們積極活動在家庭、學(xué)校和社區(qū)。通過發(fā)放環(huán)保宣傳材料、環(huán)保征文、環(huán)保。
黑板報。
等形式參與環(huán)?；顒?，普及率達(dá)98%以上;經(jīng)常組織進(jìn)社區(qū)、進(jìn)工廠，考察野外環(huán)境狀況，參觀污水處理廠等;利用放假開展社會調(diào)查，宣傳秸桿焚燒的壞處，農(nóng)村沼氣的得利用等，實(shí)現(xiàn)了小手拉大手。
節(jié)能減排深入人心，我校師生十分重視節(jié)能減排工作，能做到人走燈滅，節(jié)約每一滴水，深入社區(qū)、工廠宣傳節(jié)能減排的重要性，在市組織的節(jié)能減排"金點(diǎn)子"活動中獲中學(xué)組二等獎。
四、積極創(chuàng)建綠色環(huán)?；兀_拓學(xué)生的視野，開創(chuàng)性的開展環(huán)保工作。
1.綠色大地園林公司是我校的綠色基地。學(xué)生在這里勞動實(shí)踐、聽講座，并進(jìn)一步認(rèn)識到環(huán)保的重要性。
2.縣植物園是我校的綠色服務(wù)基地。每學(xué)期我們的綠色志愿者小分隊都會到這里來進(jìn)行撿拾垃圾、宣傳環(huán)保、檢驗水質(zhì)、種樹護(hù)樹的活動，受到了良好的宣傳效果和學(xué)生的自我教育效果。
是我校學(xué)生的又一環(huán)?；?。學(xué)生到這里保護(hù)草皮研究水土流失的原因還給河務(wù)局、水利局提出了眾多合理化的建議其中……的金點(diǎn)子被評為縣一等獎。
五、家校聯(lián)合，共創(chuàng)綠色學(xué)校新環(huán)境。
1.家長會增設(shè)環(huán)保宣傳內(nèi)容。教師、家長、學(xué)生共同研究環(huán)保宣傳內(nèi)容，學(xué)校發(fā)放家庭環(huán)保。
倡議書。
引領(lǐng)并發(fā)動家長積極投入到環(huán)?；顒又衼矸e極宣傳環(huán)保不適用一次性筷子節(jié)約用水節(jié)約每一度電等等受到了良好的效果。
2.不定期對學(xué)生家長進(jìn)行問卷調(diào)查，不斷提高和強(qiáng)化家長的環(huán)保意識。
3.布置學(xué)生與家長，交流合作，共同完成環(huán)保作業(yè)。以同時提高家長和學(xué)生的環(huán)保意識，促進(jìn)環(huán)保行為。
以上是我校在綠色環(huán)保方面的一些思路和做法，路漫漫其修遠(yuǎn)兮，我們還將不斷致力于環(huán)保教育的創(chuàng)新與特色建設(shè)，使我校的環(huán)保工作更上一層樓。
沒想到這次活動得到了廣大社區(qū)居民的熱烈響應(yīng)，活動開始不到10分鐘，就已經(jīng)有一些大爺、大媽拿來早已準(zhǔn)備好了自家搜集來的廢舊電池，前來更換環(huán)保袋子(這還是因為孩子們前一周的廣泛宣傳的結(jié)果呢!他們早就印好了傳單，在社區(qū)發(fā)放，其中還有我這兒的熱心家長們的功勞)。這個利用更換環(huán)保袋回收廢舊電池的主意就是他們想出來的，這個主意真得不錯，人們看到花花綠綠的環(huán)保袋，即使忘記帶來了，也都會盡量跑回家一趟，并盡可能多搜集一些前來更換。
這次活動非常成功，之所以這樣說主要是已經(jīng)達(dá)到了以下目的：
一、在社區(qū)廣泛宣傳了電池對環(huán)境的危害，使人們認(rèn)識到電池不能隨意丟棄，一定要有序回收。
二、通過此次活動，不僅大人們對電池有了認(rèn)識，參與活動的孩子們也都明白了其中的意義。使孩子們從小就知道回收電池對我們環(huán)境保護(hù)的重要性。孩子們不僅將收來的廢電池整理整齊，還將大家?guī)淼乃芰洗€有塑料瓶等垃圾也一并收拾利索了。
三、孩子們在此活動中收獲更多。他們了解了舉辦一個活動的全過程，組織活動的技巧，對公眾表達(dá)意愿的方法，例如，有的孩子剛一開始還不敢對路上的行人開口講話，比較膽怯，但是漸漸的，隨著活動進(jìn)展，孩子們越來越知道如何表達(dá)，如何宣傳，如何來實(shí)施這項活動了。同時還體驗到了工作的辛苦。有些孩子在活動中遇到了一些困難，比如當(dāng)初規(guī)定好了2-5個廢舊電池可換1個環(huán)保袋，6個以上可以換兩個(當(dāng)時為何這樣規(guī)定呢?首先考慮到這是一項公益活動，萬一有的人只有2或3節(jié)電池，那也要回收啊!我們也希望他們都能拿來。而6個以上的人如果較真，非要按照2個2個的計算的話，也可以給他3個。原來就想，大家不會為一個兩個環(huán)保袋為難孩子們吧，可是就會有這樣認(rèn)真的，孩子們有的就疑惑了，到底該怎么辦?他們都在動腦筋想辦法，來解決棘手的問題。有的阿姨甚至沒有電池，直接就找孩子們要環(huán)保袋去買菜用，有一個奶奶更有意思，活動快結(jié)束時只剩下兩個環(huán)保袋了，她那一塑料袋電池拿來了，就跟孩子們急了，嫌棄兩個環(huán)保袋少了，不依不饒，其中一個孩子很棒，直接跑回家把我們留給她的那個環(huán)保袋貢獻(xiàn)出來給了這位奶奶，總算平息了她的怒火。
孩子們不僅增強(qiáng)了自信心，同時還學(xué)會一些解決問題的方法了。呵呵!社區(qū)的居民們都紛紛稱贊這次活動真的辦得很好，他們都知道電池對環(huán)境的危害，但就是不知道哪里回收，很多人都在期待著下次活動的來臨。
通過此次活動，孩子們還一起發(fā)現(xiàn)了活動的缺陷，及時糾正并調(diào)整了策略，相信在未來的活動中他們一定會更加出色。
在此我想代表向xx區(qū)社區(qū)居民們表示感謝!正是他們的踴躍參與才使這次活動有效地完成(本來還打算兩周的時間才能發(fā)放完畢呢!結(jié)果很多居民早就積攢了很多的廢舊電池沒有隨意丟棄，并拿來回收還不圖給的環(huán)保袋有多少)另外，還要感謝：他的……。有了他們的積極作為，為此次活動賦予了特殊的意義。當(dāng)然，更應(yīng)該感謝志愿者的基金，給我們這次機(jī)會來做這樣一些有意義的事情。非常感謝!
我校十分重視社區(qū)志愿服務(wù)活動的開展，在校長室的直接領(lǐng)導(dǎo)下，本著“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿者精神，本著“立足校園、奉獻(xiàn)社會”的目的，開展了一系列志愿服務(wù)活動?，F(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：
一、立足校內(nèi)，開展“環(huán)?！狈?wù)大行動。
為宏揚(yáng)中華民族“愛護(hù)環(huán)境”的美德，廣泛動員社會力量，切實(shí)解決我校衛(wèi)生問題、家教缺乏、監(jiān)護(hù)不力等實(shí)際，給予學(xué)校的衛(wèi)生、社區(qū)的衛(wèi)生等方面的解決和改善。
為了防止學(xué)校安全事故發(fā)生，學(xué)校成立了男教師護(hù)校志愿小隊，學(xué)校11名男教師分組進(jìn)行早上、傍晚兩個重要時段的校門口的站崗值勤任務(wù)，安護(hù)學(xué)生高高興興地來，安安全全地回。
二、走進(jìn)社區(qū)，走進(jìn)家庭，開展“義工”服務(wù)大行動。
一是以教育進(jìn)家庭為主題，開展家庭教育指導(dǎo)活動。針對學(xué)生家庭教育引發(fā)的一些問題，學(xué)校審時度勢，組建了以校長為首的家庭教育指導(dǎo)服務(wù)小隊，出版《雅風(fēng)》校報，并辟有家庭教育專欄，進(jìn)行家庭教育專題講座，指導(dǎo)家長科學(xué)施愛，藝術(shù)施教。二是組織學(xué)校與社區(qū)共建，開展“夕陽敬老”活動。組織教師和學(xué)生志愿者給社區(qū)里的老年人贈送了心意卡和祝福，并送去了水果等慰問品，為老人們表演豐富多彩的文藝節(jié)目和老人們聊天談心，活動受到了社區(qū)居民的高度好評。另外，志愿者們還走上大街小巷分發(fā)“創(chuàng)文倡議書”，呼吁市民“從小處做起，從自我做起，爭做文明市明”。志愿者用自己辛勤的汗水，為創(chuàng)文工作添磚加瓦。
三、面向社會，開展“便民”服務(wù)大行動。
一是抓住植樹節(jié)、節(jié)水日、環(huán)境保護(hù)日等契機(jī)，開展“綠色環(huán)?！被顒印Ｔ?月12日，在我校青年志愿教師的帶領(lǐng)下，少先隊員們拿著自制的“保護(hù)母親河”倡議書，呼吁人們“人人參與環(huán)保活動，為美化常德盡一份力”。組織高年級學(xué)生走出校園，走近母親河清出白色垃圾，清楚非法張貼物、促進(jìn)垃圾分類收集和綜合利用等志愿服務(wù)活動，向市民派發(fā)《保護(hù)母親河》宣傳單，倡導(dǎo)全體市民全員參與保護(hù)母親河，低碳生活理念，綠色環(huán)保生態(tài)觀念，提高廣大師生對發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)、構(gòu)建生態(tài)文明社會的認(rèn)識。
志愿者活動為廣大師生提供了一個新的發(fā)展舞臺，為滿腔熱情、樂于奉獻(xiàn)的教師和學(xué)生們提供了溝通的橋梁;因此受到了大家的一致好評。在今后的日子中，我們將一如既往得本著“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的服務(wù)精神，積極開展形式多樣的有特色的志愿者活動。
為了讓小學(xué)生主動學(xué)習(xí)了解環(huán)境保護(hù)基本知識，提高環(huán)境保護(hù)意識，4月2日至4日，xx市國人小學(xué)開展了以“保護(hù)環(huán)境，你我同行”為主題的教育實(shí)踐活動。
4月2日8.30開始，該校分低段、中段、高段組織學(xué)生來到xx市x有限公司和x村進(jìn)行環(huán)保教育實(shí)踐活動。活動中，x科技有限公司的老師們分別給低段、中段、高段的學(xué)生們詳細(xì)講解了環(huán)保科普知識，通過播放視頻生動、形象地展現(xiàn)非環(huán)保產(chǎn)品對環(huán)境造成的嚴(yán)重危害，向?qū)W生分發(fā)了環(huán)保資料，還進(jìn)行了即興問答的活動。全體同學(xué)參觀了x科技園區(qū)，廢舊回收，變廢為寶，循環(huán)經(jīng)濟(jì)，再生資源，讓他們大開眼界，他們邊走邊聽，邊看邊記錄，感受到了環(huán)境保護(hù)的緊迫性和重要性。
下午全校師生來到x村進(jìn)行環(huán)保教育實(shí)踐活動，同學(xué)們開始撿拾、搬運(yùn)垃圾，看著地上的垃圾被清理得干干凈凈，為新村營造了舒適的休閑人居環(huán)境，孩子臉上笑得燦爛如花，他們?yōu)樽约耗艹蔀榄h(huán)境美容師感到光榮自豪，那些在場休閑的人們也禁不住嘖嘖稱贊。
該校負(fù)責(zé)人表示，學(xué)校環(huán)保教育實(shí)踐活動還將深入開展，以德育活動為載體，教育學(xué)生不帶零食進(jìn)校園，不亂扔垃圾，不亂涂亂畫，節(jié)約用水用電，少用一次性碗筷和紙杯，發(fā)現(xiàn)垃圾立即清理。愛護(hù)校園，保護(hù)環(huán)境，爭做環(huán)保小衛(wèi)士。
我校十分重視關(guān)于向“志愿服務(wù)隊”學(xué)習(xí)的號召。在校長的直接領(lǐng)導(dǎo)下，本著“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿者精神，本著“立足校園、奉獻(xiàn)社會”的目的，開展了一系列志愿服務(wù)活動。現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：
一、立足校內(nèi)，開展“愛心”服務(wù)大行動。
為宏揚(yáng)中華民族“樂善好施”的傳統(tǒng)美德，廣泛動員全校師生的力量，切實(shí)解決我校留守兒童親情缺失、家教缺乏、監(jiān)護(hù)不力、上學(xué)困難等實(shí)際，給予留守兒童在生活、教育、親情等方面的幫助和關(guān)愛，為我校留守兒童，傾情關(guān)愛，播撒愛心，營造有利于他們健康成長的良好社會環(huán)境。我校開展了“留守兒童心理健康教育”“為留守兒童過集體生日”“留守兒童親情聊天”等活動。為了防止學(xué)校安全事故發(fā)生，學(xué)校成立了男教師護(hù)校志愿小隊，學(xué)校男教師分組進(jìn)行早上、傍晚兩個重要時段的校門口的站崗值勤任務(wù)，安護(hù)學(xué)生高高興興地來，安安全全地回。
二、走進(jìn)社區(qū)，走進(jìn)家庭，開展“義工”服務(wù)大行動。
一是以教育進(jìn)家庭為主題，開展家庭教育指導(dǎo)活動。針對學(xué)生家庭教育引發(fā)的一些問題，學(xué)校審時度勢，組建了以校長為首的家庭教育指導(dǎo)服務(wù)小隊，進(jìn)行家庭教育專題講座，指導(dǎo)家長科學(xué)施愛，藝術(shù)施教。我校開展了“志愿者們走村入戶宣傳控挫保學(xué)法律法規(guī)活動”教師的付出并沒有白費(fèi)，通過他們的培訓(xùn)，各位家長知道了《中華人民共和國義務(wù)教育法》《xx省義務(wù)教育條例》《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》的相關(guān)內(nèi)容。他們終于明白了孩子受教育是社會、學(xué)校、家庭的共同體，明確了自己應(yīng)該履行的職責(zé)。使他們認(rèn)識到上學(xué)受教育的重要性，受教育是公正的權(quán)利和義務(wù)，讓孩子輟學(xué)去打工是目光短淺，不讓孩子完成義務(wù)教育是違法行為。
二是組織學(xué)校與村組共建，開展“獻(xiàn)愛心、送溫暖”活動。志愿隊在x校長組織帶領(lǐng)下，給村里的老年人贈送了糧油慰問品，和老人們聊天談心，活動受到了村民的高度好評。在這一次的慰問中加強(qiáng)了老師與學(xué)生、家長之間的感情，同時也從小在這些留守兒童的心中埋下了服務(wù)他人的種子。另外，志愿者們還走村入戶分發(fā)“創(chuàng)文倡議書”，呼吁人民“從小處做起，從自我做起，爭做文明示范村”。志愿者用自己辛勤的汗水，為創(chuàng)文工作添磚加瓦。
三、面向社會，開展服務(wù)村民大行動。
一方面我校開展了“學(xué)生志愿者走出校園，向雷鋒學(xué)習(xí)”的活動。向雷鋒叔叔一樣從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。通過活動深入弘揚(yáng)雷鋒精神，進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，激發(fā)我校少先隊員學(xué)習(xí)雷鋒，關(guān)愛他人奉獻(xiàn)社會的服務(wù)熱情。12月x日，我校少先隊大隊部組織少先隊員開展學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動。師生走出校園在大街上進(jìn)行衛(wèi)生大掃除，在勞動過程中，同學(xué)們積極參與，不怕臟、不怕累。盡管天氣異常寒冷，但同學(xué)們志愿服務(wù)的熱情一浪高過一浪。即使雷鋒已成為歷史，但雷鋒精神依然在我校的每個角落綻放光芒。
另一方面又組織教師志愿隊加入進(jìn)村入戶公路的修筑。一縷縷寒風(fēng)從他們的臉上吹過，一股股熱氣從他們的口里呼出，一滴滴汗水從他們的臉上流下。但是他們沒有說一聲冷，沒叫一聲累。這就是我校一個個志愿服務(wù)者腳踏實(shí)地，服務(wù)他人的形象。
志愿者活動為廣大師生提供了一個新的發(fā)展舞臺，為滿腔熱情、樂于奉獻(xiàn)的教師和學(xué)生們提供了溝通的橋梁;因此受到了大家的一致好評。在今后的日子中，我們將一如既往得本著“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的服務(wù)精神，積極開展形式多樣的有特色的志愿者活動。
環(huán)保志愿者活動總結(jié)與反思篇十八
沒想到這次活動得到了廣大社區(qū)居民的熱烈響應(yīng)，活動開始不到10分鐘，就已經(jīng)有一些大爺、大媽拿來早已準(zhǔn)備好了自家搜集來的廢舊電池，前來更換環(huán)保袋子（這還是因為孩子們前一周的廣泛宣傳的結(jié)果呢！他們早就印好了傳單，在社區(qū)發(fā)放，其中還有我這兒的熱心家長們的功勞）。這個利用更換環(huán)保袋回收廢舊電池的主意就是他們想出來的，這個主意真得不錯，人們看到花花綠綠的環(huán)保袋，即使忘記帶來了，也都會盡量跑回家一趟，并盡可能多搜集一些前來更換。
這次活動非常成功，之所以這樣說主要是已經(jīng)達(dá)到了以下目的：
一、在社區(qū)廣泛宣傳了電池對環(huán)境的危害，使人們認(rèn)識到電池不能隨意丟棄，一定要有序回收。
二、通過此次活動，不僅大人們對電池有了認(rèn)識，參與活動的孩子們也都明白了其中的意義。使孩子們從小就知道回收電池對我們環(huán)境保護(hù)的重要性。孩子們不僅將收來的廢電池整理整齊，還將大家?guī)淼乃芰洗€有塑料瓶等垃圾也一并收拾利索了。
三、孩子們在此活動中收獲更多。他們了解了舉辦一個活動的全過程，組織活動的技巧，對公眾表達(dá)意愿的方法，例如，有的孩子剛一開始還不敢對路上的行人開口講話，比較膽怯，但是漸漸的，隨著活動進(jìn)展，孩子們越來越知道如何表達(dá)，如何宣傳，如何來實(shí)施這項活動了。同時還體驗到了工作的辛苦。有些孩子在活動中遇到了一些困難，比如當(dāng)初規(guī)定好了2-5個廢舊電池可換1個環(huán)保袋，6個以上可以換兩個(當(dāng)時為何這樣規(guī)定呢？首先考慮到這是一項公益活動，萬一有的人只有2或3節(jié)電池，那也要回收??！我們也希望他們都能拿來。而6個以上的人如果較真，非要按照2個2個的計算的話，也可以給他3個。原來就想，大家不會為一個兩個環(huán)保袋為難孩子們吧，可是就會有這樣認(rèn)真的，孩子們有的就疑惑了，到底該怎么辦？他們都在動腦筋想辦法，來解決棘手的問題。有的阿姨甚至沒有電池，直接就找孩子們要環(huán)保袋去買菜用，有一個奶奶更有意思，活動快結(jié)束時只剩下兩個環(huán)保袋了，她那一塑料袋電池拿來了，就跟孩子們急了，嫌棄兩個環(huán)保袋少了，不依不饒，其中一個孩子很棒，直接跑回家把我們留給她的那個環(huán)保袋貢獻(xiàn)出來給了這位奶奶，總算平息了她的怒火。
孩子們不僅增強(qiáng)了自信心，同時還學(xué)會一些解決問題的方法了。呵呵！社區(qū)的居民們都紛紛稱贊這次活動真的辦得很好，他們都知道電池對環(huán)境的危害，但就是不知道哪里回收，很多人都在期待著下次活動的來臨。
通過此次活動，孩子們還一起發(fā)現(xiàn)了活動的缺陷，及時糾正并調(diào)整了策略，相信在未來的活動中他們一定會更加出色。
在此我想代表向xx區(qū)社區(qū)居民們表示感謝！正是他們的踴躍參與才使這次活動有效地完成（本來還打算兩周的時間才能發(fā)放完畢呢！結(jié)果很多居民早就積攢了很多的廢舊電池沒有隨意丟棄，并拿來回收還不圖給的環(huán)保袋有多少）另外，還要感謝：他的……。有了他們的積極作為，為此次活動賦予了特殊的意義。當(dāng)然，更應(yīng)該感謝志愿者的基金，給我們這次機(jī)會來做這樣一些有意義的事情。非常感謝！
環(huán)保志愿者活動總結(jié)與反思篇十九
我們環(huán)保志愿者協(xié)會在學(xué)校的組織下，在向外交流、工作當(dāng)中，得到了廣泛的肯定，并且得到了xx市環(huán)保局的積極指導(dǎo)，使得環(huán)保志愿者協(xié)會的所有會員以及部分師生得到了深刻的環(huán)保知識概念。
xx局長在本次講座中指出，誰能掌握環(huán)保知識，誰能重視環(huán)保資源，誰就能可持續(xù)發(fā)展。他進(jìn)一步提出，大學(xué)生要時刻關(guān)注環(huán)保，因為我們的工作，學(xué)習(xí)其實(shí)都與環(huán)保息息相關(guān)。我們要高度重視環(huán)保的一切事項。xx局長對我們寸金新校區(qū)感慨良多，強(qiáng)調(diào)說了在這樣的環(huán)境學(xué)習(xí)，不錯。這是對我們學(xué)校環(huán)保的肯定。
本次活動得益于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視，在傳達(dá)本次講座的信息途徑當(dāng)中，可以看出，學(xué)校對環(huán)保事業(yè)相當(dāng)重視，這是我們環(huán)保志愿者的一份感激。講座進(jìn)行較順利，洪局長幽默而不失嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹v話，令會場響起陣陣掌聲。
因為我們協(xié)會是第一次舉行此類講座，所以在講座也出現(xiàn)了一些問題———進(jìn)場的參與者和協(xié)會會員部分沒能準(zhǔn)時出席，對講座的進(jìn)行過程有一定影響。
我們都相信，這次講座的不足，聽取各方意見，我們會在下一次做得更好的。環(huán)保協(xié)會將會做得更出色的。
環(huán)保志愿者活動總結(jié)與反思篇二十
xx縣競業(yè)園學(xué)校本著＂給我一個孩子，還您一個人才＂的辦學(xué)理念，積極推進(jìn)素質(zhì)教育。特別是在創(chuàng)建綠色學(xué)校的工作中，以人與自然和諧共存為主旨，不斷提高廣大師生的環(huán)保意識，學(xué)校綠色領(lǐng)導(dǎo)小組不斷推出新思路，實(shí)踐新方法，從而獲得新經(jīng)驗。xx年我校被評為縣級＂綠色學(xué)校＂，201x年被評為＂市級綠色學(xué)校＂，現(xiàn)在我校業(yè)已形成學(xué)校、家庭、社會三維一體的綠色教育網(wǎng)絡(luò)，營造了＂綠色學(xué)校，你我共建＂的良好氛圍。
一、全員參與，齊抓共管，積極形成綠色人文環(huán)境。
1.領(lǐng)導(dǎo)重視，制度健全，經(jīng)費(fèi)保障。
學(xué)校成立了以書記、校長任組長，分管副校長為副組長，學(xué)校德育處、各年級班主任為成員的創(chuàng)綠工作領(lǐng)導(dǎo)小組。定期召開會議，不斷完善各種制度，把創(chuàng)綠工作列入學(xué)校工作計劃。20xx年撥?？?0萬余元創(chuàng)建環(huán)保專欄、購置環(huán)保圖書、訂閱環(huán)境報、擴(kuò)增綠地、種植花木、參加上級組織環(huán)保培訓(xùn)、舉辦環(huán)保圖片展等極大的完善了學(xué)校育人環(huán)境，先后被評為：省消防工作先進(jìn)單位、省規(guī)范化學(xué)校、市文明單位、市衛(wèi)生先進(jìn)學(xué)校、縣教書育人先進(jìn)單位。學(xué)校堅持環(huán)境育人、學(xué)科滲透、社會實(shí)踐的育人的原則，在學(xué)校特色建設(shè)中取得了優(yōu)異的成績，受到上級領(lǐng)導(dǎo)高度評價和社會的廣泛贊譽(yù)。
2.以課堂為主陣地，在各學(xué)科教學(xué)中積極進(jìn)行環(huán)保意識的培養(yǎng)。
學(xué)校重視學(xué)科環(huán)保知識滲透，在……等學(xué)科，結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，滲透環(huán)保內(nèi)容。從學(xué)科計劃、各科上課、測試等環(huán)節(jié)提出明確要求，努力構(gòu)建＂人與自然和諧共存＂的文化育人環(huán)境。通過主題班會、辯論會等形式讓綠色信念走進(jìn)課堂，走進(jìn)每個學(xué)生的心中。通過學(xué)科學(xué)習(xí)，學(xué)生明白了為什么人類只有一個地球，為什么人與自然要和諧共存，理解了真正意義上的可持續(xù)發(fā)展，節(jié)約能源，控制減少污染，成為師生的自覺行為。通過播放沙塵暴、泥石流、酸雨、土地荒漠化等宣傳圖片，使我們的學(xué)生真正懂得了環(huán)保的重要性和必要性。
3.建立學(xué)校環(huán)?；顒邮液桶嗉壚厥照?。
每班設(shè)立環(huán)保委員和垃圾回收站，每周有各班在環(huán)保委員的帶領(lǐng)下進(jìn)行環(huán)?；顒?，做好活動記錄。以此推動學(xué)校環(huán)保行為，全員、全程做好服務(wù)。
二、以活動為載體，注重環(huán)保活動的落實(shí)，不斷優(yōu)化育人環(huán)境。
學(xué)校在醒目位置貼環(huán)保標(biāo)語；設(shè)立綠色環(huán)保專欄，并及時更換內(nèi)容；班級增設(shè)環(huán)保委員，在班級風(fēng)采中增設(shè)綠色環(huán)保內(nèi)容；學(xué)校舉辦綠色環(huán)保知識講座、環(huán)保圖書展、環(huán)保小制作比賽、手抄報比賽、環(huán)保征文比賽、開展了拒絕＂白色污染，環(huán)保從我做起＂；利用6.5環(huán)境日、植樹節(jié)日等重大節(jié)日開展保護(hù)環(huán)境從我做起、從身邊做起的活動，使環(huán)保意識深入人心，受到了良好的教育效果。
三、積極組織志愿者參加社會實(shí)踐活動，在活動中提高環(huán)保意識，宣傳環(huán)保思想。
學(xué)校有環(huán)保志愿小分隊，班級有環(huán)保小組，他們積極活動在家庭、學(xué)校和社區(qū)。通過發(fā)放環(huán)保宣傳材料、環(huán)保征文、環(huán)保黑板報等形式參與環(huán)?；顒?，普及率達(dá)98%以上；經(jīng)常組織進(jìn)社區(qū)、進(jìn)工廠，考察野外環(huán)境狀況，參觀污水處理廠等；利用放假開展社會調(diào)查，宣傳秸桿焚燒的壞處，農(nóng)村沼氣的得利用等，實(shí)現(xiàn)了小手拉大手。
節(jié)能減排深入人心，我校師生十分重視節(jié)能減排工作，能做到人走燈滅，節(jié)約每一滴水，深入社區(qū)、工廠宣傳節(jié)能減排的重要性，在市組織的節(jié)能減排＂金點(diǎn)子＂活動中獲中學(xué)組二等獎。
環(huán)保志愿者活動總結(jié)與反思篇二十一
這個暑假，我參加了社區(qū)組織的保護(hù)環(huán)境活動，這次活動主要是針對一次性用具展開的。
在社區(qū)里，我們經(jīng)常能看到大家拎著塑料袋，使用一次性的紙杯，在小餐館里，大多數(shù)使用的都是一次性筷子，還有快餐盒等等。因此，社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)針對此現(xiàn)象，展開了一次環(huán)保活動，由小區(qū)里居民自愿報名參與。
我們將使用一次性用品對我們?nèi)说纳眢w和對社區(qū)的環(huán)境所產(chǎn)生的影響一一列舉出來，然后打印出來。早上我們站在小區(qū)的不同入口，將傳單分發(fā)給居民。假如他們有時間，我們會為他們一一做解答。傍晚，我們在社區(qū)的空曠處舉辦了一次活動，主要是讓大家上去講講對一次性用品的認(rèn)識，最后活動的領(lǐng)導(dǎo)對使用一次性用品的弊處進(jìn)行總結(jié)，并告訴大家如何從自己的身邊進(jìn)行環(huán)保，呼吁大家不要使用一次性用品，一起保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們的地球。雖然這一天的時間活動讓我覺得很累很辛苦，但我從中鍛煉了自己，并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。也通過這一天的實(shí)踐，使我有了些關(guān)于保護(hù)環(huán)境的體會。
這次活動讓我深刻的體會到，當(dāng)今社會保護(hù)環(huán)境的重要性，和如今環(huán)境問題的嚴(yán)重程度超乎我們的想象，同時也明白“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。社會實(shí)踐使我們找到了理論與實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn)。也知道了保護(hù)環(huán)境光是口頭上說是沒用的要靠我們的實(shí)踐行動來證明，通過實(shí)踐活動才能更深刻的了解如今環(huán)境問題的嚴(yán)重性。
在我們親自打掃社區(qū)街道衛(wèi)生，分發(fā)環(huán)保傳單時。發(fā)現(xiàn)雖然有些人對環(huán)保，對低碳并不陌生?？墒撬麄冊谏钪袇s往往不知從何入手，因而并未采取什么切實(shí)的行動。甚至有些人，在我們上前宣傳時，會遠(yuǎn)遠(yuǎn)的避開，一臉冷漠、事不關(guān)己高高掛起的樣子。或許我們的環(huán)保意識的確有待加強(qiáng)，我們并不能再停留在口頭上，而是加強(qiáng)實(shí)踐，注重樹立精神上的榜樣。
讓我們一起加入環(huán)保的行列，一起保護(hù)賴以生存的地球。
環(huán)?；顒咏Y(jié)束時按慣例每人都要總結(jié)一下，用簡短的幾句話來表達(dá)自己參加志愿者的感想，這次活動我們之間產(chǎn)生了一點(diǎn)小小的不愉快，就是一個遲到不守時的問題，其實(shí)大家最后都是理解的，但我這這里呢還是想補(bǔ)充一點(diǎn)的是，不管任何人，如果你承諾的事沒有做到，那就等于沒有承諾過，就等于不講信用，說再多的借口都是沒有用的。我們都還年輕，未來的發(fā)展前途無可限量，每一個細(xì)節(jié)都關(guān)系到我們能走多遠(yuǎn)。
在沒有參加環(huán)保志愿者之前，大家有沒有發(fā)現(xiàn)，我們沒有亂仍垃圾的習(xí)慣，但身邊的有些朋友卻是隨手都在亂扔垃圾，相比之下，有些大人還不如小孩子，小孩子知道不能亂仍垃圾所以他們就真不會亂仍垃圾，有些大人呢明明知道不能亂扔垃圾可是亂扔垃圾卻成了他們的習(xí)慣，這種現(xiàn)象說明了一個什么樣的問題?這只能說明我們一個意識淡薄，完全一種不負(fù)責(zé)任對未來對我們下一代的犯罪!
有人會肯定會說，不就是隨手丟了一點(diǎn)垃圾嘛，有你說的這么嚴(yán)重嗎?小題大作了一點(diǎn)吧。我來給大多家分析一下你們就知道這個問題它到底有多嚴(yán)重。我們都知道大海之所以寬闊，是因為他匯集了千萬滴水的力量，同樣，如果我們每一個都不愛護(hù)我們的生存環(huán)境，那么可以想像千萬滴水的垃圾力量是怎樣把我們都給埋沒掉的。
有人亂扔垃圾—就要有人清理垃圾——那么我們就需要清潔工—誰來給付工資當(dāng)然是國家。國家的錢來源于每一個納稅人，當(dāng)政府的支出越來越大時，也就是我們需要的清潔工越來越多時，納稅人要交的稅就越來越。我們看看一個小小的不負(fù)責(zé)任的細(xì)節(jié)，誰受益了?沒有人。相反大家都變成了受害者，當(dāng)我們不遵守交通規(guī)則，亂闖紅燈，做違反亂紀(jì)的事情的時候，當(dāng)我們不停的制造垃圾和亂扔垃圾的時候，當(dāng)國家的財政支出越來越多能力有限的時候，我們的志愿者由此而誕生。
因為我們渴望干凈而整潔，我們希望呼吸到清晰空氣，我們希望能創(chuàng)造出一個與眾不同的和諧而美好的城市生活，我們不想成為子孫后代歷史里的罪人。所以，我們需要每一個貢獻(xiàn)出您們的愛心和責(zé)任心，因為這個世界需要我們每一個人，更需要我們70，80，90年代的年輕人起一個領(lǐng)頭的作用，讓我們有機(jī)會一起為我們自己，為我們所居住的環(huán)境，為我們的地球母親，為了我們的將來，也為了我們的下一代做更多我們該做的力所能及的事情。
上周日，我們工商11-8班幾名同學(xué)參加了中國礦業(yè)大學(xué)管理學(xué)院組織的環(huán)保宣傳志愿活動。此次志愿活動旨在宣傳云龍湖保護(hù)的基本知識，目的地是云龍湖。我們一行3人下午三點(diǎn)點(diǎn)就從學(xué)校出發(fā)，經(jīng)過半小時的車程，我們到達(dá)云龍湖湖畔。開始我們的宣傳活動!
下車沒走幾步就看到幾個當(dāng)?shù)氐拇髬屧诤呄匆路?，我們突然明白為什么這幾年云龍湖環(huán)境越來越差，水質(zhì)越來越不好。與她們交流了一會，我們表達(dá)了我們目的，她們并沒有很關(guān)心我們的保護(hù)云龍湖宣傳活動。交流中，看得出，她們的這種環(huán)保意識并不是很強(qiáng)。我們從中得出一個結(jié)論：云龍湖及其周邊環(huán)境之所以不斷惡化，是因為人們環(huán)保意識并不是很強(qiáng)!我們向她們宣傳了保護(hù)云龍湖的知識，她們也只是為了節(jié)省所謂的水電費(fèi)才選擇到這里。因為他們覺得水電費(fèi)與自己關(guān)系大，而云龍湖的“生死”似乎關(guān)系不大。好在經(jīng)過我們的努力，成功的說服了她們!
繼續(xù)前行，我們遇到一位散步的大爺。他是個地道的云龍湖人，他告訴我們祖祖輩輩生活在云龍湖畔。由于云龍湖建設(shè)，他們不得不遷移，但對云龍湖的感情并未有一絲減退!對于云龍湖的現(xiàn)狀，他也很痛心。他說曾經(jīng)的云龍湖碧水藍(lán)天，環(huán)境非常好，空氣也好，但因為這些年游客的增加使得云龍湖環(huán)境遭到破壞!聽到這些，我們很感慨，對于如此珍貴的資源，我們并沒有珍惜。大爺說希望我們這種活動多舉行，向更多地人宣傳保護(hù)環(huán)境的知識!最后，我們和大爺一起合影留念。
之后，我們又向好多游客包括環(huán)衛(wèi)工人交流宣傳了云龍湖的環(huán)境保護(hù)。在活動過程中，我們認(rèn)真的和他人交流和宣傳環(huán)保知識，很多人也很積極，也表現(xiàn)得很配合我們的工作，重視我們提出的問題。
他們的思維也很活躍，有想法，有自己的見解。正是大家的配合和重視環(huán)境問題，才使得我們這次環(huán)保宣傳活動進(jìn)展很順利。但由于時間關(guān)系，我們不得不在夕陽的余暉中結(jié)束了此次活動。
云龍湖的環(huán)境問題日益嚴(yán)峻，類似的現(xiàn)象也在全國全世界屢見不鮮!游客的超負(fù)荷嚴(yán)重破壞著生態(tài)環(huán)境，人類也不應(yīng)該只顧眼前和自身利益而破壞環(huán)境的。只有保護(hù)環(huán)境，從最簡單的事情，最身邊的事情做起，才能真正走上可持續(xù)發(fā)展的道路。
很高興能參加這次活動，但很痛心云龍湖現(xiàn)在的問題。雖然只是進(jìn)行了短短幾個小時，但保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，尤其是我們青少年，這種責(zé)任感、使命感讓我覺得不過癮。作為未來的主人，保護(hù)我們生存的環(huán)境義不容辭!我們雖然頂著雨后的寒風(fēng)，但是絲毫不會退縮，我想這就是此次志愿的精髓所在吧!參加此次云龍湖環(huán)境保護(hù)宣傳活動，一方面，可以做一些力所能及的志愿活動，宣傳呼吁人們保護(hù)身邊環(huán)境，另一方面，這些活動可以使我們重新審視自己的學(xué)習(xí)和生活，從而體會保護(hù)環(huán)境的重要性及緊迫性和任重道遠(yuǎn)性!希望我們宣傳的環(huán)保知識可以增強(qiáng)人們的環(huán)保意識，進(jìn)而慢慢影響他們身邊的人，讓環(huán)保大軍越來越壯大，也希望以后可以有更多的機(jī)會參加志愿活動，為志愿工作貢獻(xiàn)一份我自己的力量!
環(huán)保志愿者活動總結(jié)與反思篇二十二
為了使青年學(xué)生成長成才和社會環(huán)保事業(yè)發(fā)展緊密結(jié)合，突出“立足校園，面向社會”的優(yōu)勢，踐行著構(gòu)建和諧校園，投身生態(tài)保護(hù)的社會實(shí)踐。以增強(qiáng)環(huán)保意識，服務(wù)環(huán)保事業(yè)，開展環(huán)保公益活動，我系組織了青年志愿者15人和共青團(tuán)員20人，以“青春添綠色奉獻(xiàn)筑和諧”為口號參加了江大學(xué)生生態(tài)環(huán)保綠化活動?，F(xiàn)將活動總結(jié)如下：
一、對白色污染說不，掃除白色障礙。
江是xx人民的母親河，保護(hù)母親河是全體公民的共同心愿，也是時代賦予青年義不容辭的職責(zé)。隨著春季的到來，到江出游的人們不斷增加，很多人對環(huán)境保護(hù)意識薄弱，使得江河畔和河面不同程度受到污染，水面漂浮物隨處可見。在江河畔大家以昂揚(yáng)的姿態(tài)投身到保護(hù)母親河的實(shí)踐中來，清除河畔白色垃圾和打撈1000米范圍內(nèi)河道的漂浮物，為母親河的亮麗作出貢獻(xiàn)。對白色污染說不，掃除白色障礙，為“和諧型、環(huán)保型、節(jié)約型、綠色型”家園建設(shè)貢獻(xiàn)著自己的力量。這次活動，使我們不僅了解了環(huán)境的薄弱環(huán)節(jié)，而且加深了環(huán)保理念，進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)環(huán)保事業(yè)的信心和決心。
二、宣傳生態(tài)環(huán)境道德，規(guī)范人與自然關(guān)系。
當(dāng)天出游的團(tuán)體占一定比例，大家對青少年開展生態(tài)環(huán)保實(shí)踐教育，讓他們從小養(yǎng)成保護(hù)生態(tài)環(huán)境的良好習(xí)慣。大力倡導(dǎo)人與自然和諧發(fā)展的生態(tài)文明理念，全力打造“保護(hù)母親河”生態(tài)環(huán)保品牌，在全社會進(jìn)一步形成關(guān)愛母親河，保護(hù)生態(tài)環(huán)境的良好氛圍。大力培育生態(tài)文化，弘揚(yáng)“人與自然和諧與共”和“節(jié)約資源、抵制污染、保護(hù)環(huán)境、共建和諧”的核心理念，積極促進(jìn)全社會特別是青少年群體為生態(tài)環(huán)境建設(shè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
三、今后工作方向。
我系青協(xié)站在今后的工作中希望與院各系協(xié)調(diào)合作根據(jù)水資源現(xiàn)狀，積極開展豐富的生態(tài)體驗活動，為保護(hù)生命水源獻(xiàn)計獻(xiàn)策。參與城市水系的綠化美化、水體清潔等工作，增強(qiáng)節(jié)水、護(hù)水意識，樹立生態(tài)道德的觀念，樹立環(huán)保消費(fèi)的意識。在旅游景區(qū)樹立“文明出行、環(huán)保旅游”的意識，在旅游中愛護(hù)景區(qū)一草一木，積極參加撿拾景區(qū)白色垃圾、打撈水面漂浮物等生態(tài)環(huán)保實(shí)踐活動，親近母親河、親近大自然，倡導(dǎo)生態(tài)文明、環(huán)保健康的旅游理念，在全社會大力營造“人與自然和諧發(fā)展”的良好氛圍。
在這次活動中，同學(xué)們都發(fā)揚(yáng)了不怕臟不怕苦不怕累的奉獻(xiàn)精神，共同推動全民環(huán)境意識的提高，推進(jìn)環(huán)保事業(yè)發(fā)展受到了社會各界的認(rèn)可和一致好評，并取得了很好的成效。
環(huán)保志愿者活動總結(jié)與反思篇一
學(xué)校后面湘江流域，看當(dāng)天勞動情況決定范圍。
首先讓我們賴以生存的湘江恢復(fù)到原貌，徹底的清潔水源，讓其重現(xiàn)往昔的光彩，最少也要讓肉眼所見的垃圾，全部消失殆盡。其次，盡可能的帶動市民加入進(jìn)來，這樣我們的勞動力才夠，就算不能讓他們加入，至少也要讓他們亂丟亂扔的陋習(xí)徹底改掉，這才是從根源上切斷了湘江河流垃圾的的產(chǎn)生。
僅派出三名成員到城市中心，往四周擴(kuò)散式宣傳這次活動，呼吁大家一起加入到本次志愿者活動當(dāng)中來，以傳單還有口頭喊叫的方式來宣傳。時間僅為一個上午，無論他們有沒有找到人來幫忙，都要?dú)w隊一起進(jìn)行清理。其余成員從早上吃完早餐開始，就直奔湘江而去，首先先分好組：
1、垃圾撿拾組：十個人兩兩分成小組，最好是一男一女，一個負(fù)責(zé)拿那種大的垃圾袋，也負(fù)責(zé)撿垃圾，更多的是負(fù)責(zé)垃圾袋的運(yùn)輸。另一個負(fù)責(zé)拿著鉗子處理那種埋在淤泥里面的垃圾，都會配備手套跟雨靴。
2、水上垃圾組：家住在這附近的，家里面肯定是有那種漁船的，跟自己的家長商量好，出船帶領(lǐng)我們五個人一艘船，負(fù)責(zé)攔截、清理水面上的垃圾，這其實(shí)是個技術(shù)活，由于水的阻力，想撈起垃圾真的需要用點(diǎn)巧勁。
3、立牌宣傳組：上午去進(jìn)行宣傳的三個同學(xué)，負(fù)責(zé)把學(xué)校準(zhǔn)備好的警示牌插到旁邊，每隔30米插一個，上面寫著“禁止了，亂扔垃圾，請移步垃圾場?！蹦懿宥嗌偈嵌嗌佟?BR> 今天的整體成效還是不錯的，這次除了我們學(xué)校的志愿者們，還有五位市民也加入到了我們隊伍中，自己開了一艘漁船去打撈垃圾，戰(zhàn)果頗豐。經(jīng)過我們一天的奮戰(zhàn)，我們一共收集了6噸的垃圾，站在我們學(xué)校目光所及之處已經(jīng)看不到一點(diǎn)垃圾的影子了，夕陽下我們看著自己的的勞動成果，江面上波光粼粼，被夕陽的金黃照耀的煞是好看，今天是我覺得最充實(shí)的一天，也是最有意義的一天，我為所在的城市做出了自己盡可能的貢獻(xiàn)，希望這個現(xiàn)狀能維持的久一點(diǎn)吧，畢竟最重要垃圾源頭我們還沒能解決，要是能把人心上的陋習(xí)給解決，那才是真正的保護(hù)環(huán)境了。
環(huán)保志愿者活動總結(jié)與反思篇二
環(huán)?；顒咏Y(jié)束時按慣例每人都要總結(jié)一下，用簡短的幾句話來表達(dá)自己參加志愿者的感想，這次活動我們之間產(chǎn)生了一點(diǎn)小小的不愉快，就是一個遲到不守時的問題，其實(shí)大家最后都是理解的，但我這這里呢還是想補(bǔ)充一點(diǎn)的是，不管任何人，如果你承諾的事沒有做到，那就等于沒有承諾過，就等于不講信用，說再多的借口都是沒有用的。我們都還年輕，未來的發(fā)展前途無可限量，每一個細(xì)節(jié)都關(guān)系到我們能走多遠(yuǎn)。
在沒有參加環(huán)保志愿者之前，大家有沒有發(fā)現(xiàn)，我們沒有亂扔垃圾的習(xí)慣，但身邊的有些朋友卻是隨手都在亂扔垃圾，相比之下，有些大人還不如小孩子，小孩子知道不能亂扔垃圾所以他們就真不會亂扔垃圾，有些大人呢明明知道不能亂扔垃圾可是亂扔垃圾卻成了他們的習(xí)慣，這種現(xiàn)象說明了一個什么樣的問題？這只能說明我們一個意識淡薄，完全一種不負(fù)責(zé)任對未來對我們下一代的犯罪！
有人會肯定會說，不就是隨手丟了一點(diǎn)垃圾嘛，有你說的這么嚴(yán)重嗎？小題大作了一點(diǎn)吧。我來給大多家分析一下你們就知道這個問題它到底有多嚴(yán)重。我們都知道大海之所以寬闊，是因為他匯集了千萬滴水的力量，同樣，如果我們每一個都不愛護(hù)我們的生存環(huán)境，那么可以想像千萬滴水的垃圾力量是怎樣把我們都給埋沒掉的。
有人亂扔垃圾—就要有人清理垃圾——那么我們就需要清潔工—誰來給付工資當(dāng)然是國家。國家的錢來源于每一個納稅人，當(dāng)政府的支出越來越大時，也就是我們需要的清潔工越來越多時，納稅人要交的稅就越來越。我們看看一個小小的不負(fù)責(zé)任的細(xì)節(jié)，誰受益了？沒有人。相反大家都變成了受害者，當(dāng)我們不遵守交通規(guī)則，亂闖紅燈，做違反亂紀(jì)的事情的時候，當(dāng)我們不停的制造垃圾和亂扔垃圾的時候，當(dāng)國家的`財政支出越來越多能力有限的時候，我們的志愿者由此而誕生。
因為我們渴望干凈而整潔，我們希望呼吸到清晰空氣，我們希望能創(chuàng)造出一個與眾不同的和諧而美好的城市生活，我們不想成為子孫后代歷史里的罪人。所以，我們需要每一個貢獻(xiàn)出您們的愛心和責(zé)任心，因為這個世界需要我們每一個人，更需要我們70，80，90年代的年輕人起一個領(lǐng)頭的作用，讓我們有機(jī)會一起為我們自己，為我們所居住的環(huán)境，為我們的地球母親，為了我們的將來，也為了我們的下一代做更多我們該做的力所能及的事情。
環(huán)保志愿者活動總結(jié)與反思篇三
20__年環(huán)保志愿者協(xié)會經(jīng)歷了又一學(xué)期的努力與成長。本學(xué)期，協(xié)會的每位成員都基本能做到認(rèn)真負(fù)責(zé)，有一定計劃地組織好本社團(tuán)的活動，準(zhǔn)時參加定期，不定期的社團(tuán)例會。應(yīng)該說這是環(huán)保志愿者協(xié)會得以生存，順利發(fā)展的根本。
本學(xué)期，環(huán)保志愿者協(xié)會主要舉辦了“例行科學(xué)發(fā)展觀環(huán)保進(jìn)小學(xué)”活動。在本次活動中，協(xié)會成員都表現(xiàn)出了極強(qiáng)的團(tuán)結(jié)力，從策劃到宣傳在到最后的成功舉辦，雖說里面也有許許多多的不足，但至少每位同學(xué)都盡了自己的努力。體現(xiàn)為：活動前期的準(zhǔn)備設(shè)計，宣傳，與市第三小學(xué)接觸交流;在活動過程中都能聽從安排，維持好現(xiàn)場的秩序，面對小學(xué)生們的機(jī)靈古怪，都能應(yīng)變自如。在小學(xué)生們遇到難題是也都能給予鼓勵，這些都讓社團(tuán)上下極為贊揚(yáng)。由于社員的大力宣傳頁吸引了不少的非社團(tuán)成員的積極參與，這些都讓社團(tuán)全體成員十分感動，給本社團(tuán)留下了一段美好的回憶。
雖說本學(xué)期環(huán)保志愿者的活動也是圓滿結(jié)束，但和原本希望的比起來還是有那么些許的失落。從中我也發(fā)現(xiàn)了仍存在的一些問題：
我校的學(xué)生對新鮮的事物有相當(dāng)?shù)拿舾卸群蛥⑴c的熱情?？扇杂幸徊糠值膶W(xué)生面對學(xué)校舉辦的一些活動，表現(xiàn)出一種冷漠，積極性不高，這大大影響了活動的效果。對于部分同學(xué)的冷漠，我們也要深刻的反省下自身，爭取做到下次辦活動的時候會受到更多同學(xué)的注意與積極參與。
本協(xié)會的主題是“環(huán)?！保F(xiàn)在仍有不少人藐視環(huán)保事業(yè)，對于這個問題，讓我們看到了自己對于環(huán)保的宣傳還不夠，所以在以后的時間里，本協(xié)會的全體成員要更加努力的去宣傳，提倡環(huán)保。讓更多的同學(xué)能夠與我們一起來創(chuàng)造出美好的校園生活環(huán)境。
面對20__年一學(xué)期的好我們要繼續(xù)持續(xù)下去，存在的問題我們要克服重重困難，努力地去把問題解決了，讓環(huán)保志愿者協(xié)會的旗幟飄揚(yáng)地更高更遠(yuǎn)。
環(huán)保志愿者活動總結(jié)與反思篇四
xx縣競業(yè)園學(xué)校本著"給我一個孩子，還您一個人才"的辦學(xué)理念，積極推進(jìn)素質(zhì)教育。特別是在創(chuàng)建綠色學(xué)校的工作中，以人與自然和諧共存為主旨，不斷提高廣大師生的環(huán)保意識，學(xué)校綠色領(lǐng)導(dǎo)小組不斷推出新思路，實(shí)踐新方法，從而獲得新經(jīng)驗。xx年我校被評為縣級"綠色學(xué)校"，201x年被評為"市級綠色學(xué)校"，現(xiàn)在我校業(yè)已形成學(xué)校、家庭、社會三維一體的綠色教育網(wǎng)絡(luò)，營造了"綠色學(xué)校，你我共建"的良好氛圍。
一、全員參與，齊抓共管，積極形成綠色人文環(huán)境。
1.領(lǐng)導(dǎo)重視，制度健全，經(jīng)費(fèi)保障。
學(xué)校成立了以書記、校長任組長，分管副校長為副組長，學(xué)校德育處、各年級班主任為成員的創(chuàng)綠工作領(lǐng)導(dǎo)小組。定期召開會議，不斷完善各種制度，把創(chuàng)綠工作列入學(xué)校工作計劃。20xx年撥?？?0萬余元創(chuàng)建環(huán)保專欄、購置環(huán)保圖書、訂閱環(huán)境報、擴(kuò)增綠地、種植花木、參加上級組織環(huán)保培訓(xùn)、舉辦環(huán)保圖片展等極大的完善了學(xué)校育人環(huán)境，先后被評為：省消防工作先進(jìn)單位、省規(guī)范化學(xué)校、市文明單位、市衛(wèi)生先進(jìn)學(xué)校、縣教書育人先進(jìn)單位。學(xué)校堅持環(huán)境育人、學(xué)科滲透、社會實(shí)踐的育人的原則，在學(xué)校特色建設(shè)中取得了優(yōu)異的成績，受到上級領(lǐng)導(dǎo)高度評價和社會的廣泛贊譽(yù)。
2.以課堂為主陣地，在各學(xué)科教學(xué)中積極進(jìn)行環(huán)保意識的培養(yǎng)。
學(xué)校重視學(xué)科環(huán)保知識滲透，在……等學(xué)科，結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，滲透環(huán)保內(nèi)容。從學(xué)科計劃、各科上課、測試等環(huán)節(jié)提出明確要求，努力構(gòu)建"人與自然和諧共存"的文化育人環(huán)境。通過主題班會、辯論會等形式讓綠色信念走進(jìn)課堂，走進(jìn)每個學(xué)生的心中。通過學(xué)科學(xué)習(xí)，學(xué)生明白了為什么人類只有一個地球，為什么人與自然要和諧共存，理解了真正意義上的可持續(xù)發(fā)展，節(jié)約能源，控制減少污染，成為師生的自覺行為。通過播放沙塵暴、泥石流、酸雨、土地荒漠化等宣傳圖片，使我們的學(xué)生真正懂得了環(huán)保的重要性和必要性。
3.建立學(xué)校環(huán)?；顒邮液桶嗉壚厥照尽?BR> 每班設(shè)立環(huán)保委員和垃圾回收站，每周有各班在環(huán)保委員的帶領(lǐng)下進(jìn)行環(huán)?；顒?，做好活動記錄。以此推動學(xué)校環(huán)保行為，全員、全程做好服務(wù)。
二、以活動為載體，注重環(huán)?；顒拥穆鋵?shí)，不斷優(yōu)化育人環(huán)境。
學(xué)校在醒目位置貼環(huán)保標(biāo)語;設(shè)立綠色環(huán)保專欄，并及時更換內(nèi)容;班級增設(shè)環(huán)保委員，在班級風(fēng)采中增設(shè)綠色環(huán)保內(nèi)容;學(xué)校舉辦綠色環(huán)保知識講座、環(huán)保圖書展、環(huán)保小制作比賽、手抄報比賽、環(huán)保征文比賽、開展了拒絕"白色污染，環(huán)保從我做起";利用6.5環(huán)境日、植樹節(jié)日等重大節(jié)日開展保護(hù)環(huán)境從我做起、從身邊做起的活動，使環(huán)保意識深入人心，受到了良好的教育效果。
三、積極組織志愿者參加社會實(shí)踐活動，在活動中提高環(huán)保意識，宣傳環(huán)保思想。
學(xué)校有環(huán)保志愿小分隊，班級有環(huán)保小組，他們積極活動在家庭、學(xué)校和社區(qū)。通過發(fā)放環(huán)保宣傳材料、環(huán)保征文、環(huán)保黑板報等形式參與環(huán)保活動，普及率達(dá)98%以上;經(jīng)常組織進(jìn)社區(qū)、進(jìn)工廠，考察野外環(huán)境狀況，參觀污水處理廠等;利用放假開展社會調(diào)查，宣傳秸桿焚燒的壞處，農(nóng)村沼氣的得利用等，實(shí)現(xiàn)了小手拉大手。
節(jié)能減排深入人心，我校師生十分重視節(jié)能減排工作，能做到人走燈滅，節(jié)約每一滴水，深入社區(qū)、工廠宣傳節(jié)能減排的重要性，在市組織的節(jié)能減排"金點(diǎn)子"活動中獲中學(xué)組二等獎。
四、積極創(chuàng)建綠色環(huán)?；兀_拓學(xué)生的視野，開創(chuàng)性的開展環(huán)保工作。
1.綠色大地園林公司是我校的綠色基地。學(xué)生在這里勞動實(shí)踐、聽講座，并進(jìn)一步認(rèn)識到環(huán)保的重要性。
2.縣植物園是我校的綠色服務(wù)基地。每學(xué)期我們的綠色志愿者小分隊都會到這里來進(jìn)行撿拾垃圾、宣傳環(huán)保、檢驗水質(zhì)、種樹護(hù)樹的活動，受到了良好的宣傳效果和學(xué)生的自我教育效果。
是我校學(xué)生的又一環(huán)保基地。學(xué)生到這里保護(hù)草皮研究水土流失的原因還給河務(wù)局、水利局提出了眾多合理化的建議其中……的金點(diǎn)子被評為縣一等獎。
五、家校聯(lián)合，共創(chuàng)綠色學(xué)校新環(huán)境。
1.家長會增設(shè)環(huán)保宣傳內(nèi)容。教師、家長、學(xué)生共同研究環(huán)保宣傳內(nèi)容，學(xué)校發(fā)放家庭環(huán)保倡議書，引領(lǐng)并發(fā)動家長積極投入到環(huán)保活動中來，積極宣傳環(huán)保，不適用一次性筷子，節(jié)約用水，節(jié)約每一度電等等，受到了良好的效果。
2.不定期對學(xué)生家長進(jìn)行問卷調(diào)查，不斷提高和強(qiáng)化家長的環(huán)保意識。
3.布置學(xué)生與家長，交流合作，共同完成環(huán)保作業(yè)。以同時提高家長和學(xué)生的環(huán)保意識，促進(jìn)環(huán)保行為。
以上是我校在綠色環(huán)保方面的一些思路和做法，路漫漫其修遠(yuǎn)兮，我們還將不斷致力于環(huán)保教育的創(chuàng)新與特色建設(shè)，使我校的環(huán)保工作更上一層樓。
環(huán)保志愿者活動總結(jié)與反思篇五
我們環(huán)保志愿者協(xié)會在學(xué)校的組織下，在向外交流、工作當(dāng)中，得到了廣泛的肯定，并且得到了xx市環(huán)保局的積極指導(dǎo)，使得環(huán)保志愿者協(xié)會的所有會員以及部分師生得到了深刻的環(huán)保知識概念。
xx局長在本次講座中指出，誰能掌握環(huán)保知識，誰能重視環(huán)保資源，誰就能可持續(xù)發(fā)展。他進(jìn)一步提出，大學(xué)生要時刻關(guān)注環(huán)保，因為我們的工作，學(xué)習(xí)其實(shí)都與環(huán)保息息相關(guān)。我們要高度重視環(huán)保的一切事項。xx局長對我們寸金新校區(qū)感慨良多，強(qiáng)調(diào)說了在這樣的環(huán)境學(xué)習(xí)，不錯。這是對我們學(xué)校環(huán)保的肯定。
本次活動得益于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視，在傳達(dá)本次講座的信息途徑當(dāng)中，可以看出，學(xué)校對環(huán)保事業(yè)相當(dāng)重視，這是我們環(huán)保志愿者的一份感激。講座進(jìn)行較順利，洪局長幽默而不失嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹v話，令會場響起陣陣掌聲。
因為我們協(xié)會是第一次舉行此類講座，所以在講座也出現(xiàn)了一些問題———進(jìn)場的參與者和協(xié)會會員部分沒能準(zhǔn)時出席，對講座的進(jìn)行過程有一定影響。
我們都相信，這次講座的不足，聽取各方意見，我們會在下一次做得更好的。xx環(huán)保協(xié)會將會做得更出色的。
環(huán)保志愿者活動總結(jié)與反思篇六
學(xué)校本著＂給我一個孩子，還您一個人才＂的辦學(xué)理念，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，創(chuàng)建環(huán)保志愿者，為學(xué)校的環(huán)保服務(wù)。特別是在創(chuàng)建綠色學(xué)校的工作中，以人與自然和諧共存為主旨，不斷提高廣大師生的環(huán)保意識，學(xué)校綠色領(lǐng)導(dǎo)小組不斷推出新思路，實(shí)踐新方法，從而獲得新經(jīng)驗?，F(xiàn)在我校業(yè)已形成學(xué)校、家庭、社會三維一體的綠色教育網(wǎng)絡(luò)，營造了＂綠色學(xué)校，你我共建＂的良好氛圍。
一、全員參與，齊抓共管，積極形成綠色人文環(huán)境。
1.領(lǐng)導(dǎo)重視，制度健全，經(jīng)費(fèi)保障。
學(xué)校成立了以書記、校長任組長，分管副校長為副組長，學(xué)校德育處、各年級班主任為成員的創(chuàng)綠工作領(lǐng)導(dǎo)小組。定期召開會議，不斷完善各種制度，把創(chuàng)綠工作列入學(xué)校工作計劃。20xx年撥專款萬余元創(chuàng)建環(huán)保專欄、購置環(huán)保圖書、訂閱環(huán)境報、擴(kuò)增綠地、種植花木、參加上級組織環(huán)保培訓(xùn)、舉辦環(huán)保圖片展等極大的完善了學(xué)校育人環(huán)境，學(xué)校堅持環(huán)境育人、學(xué)科滲透、社會實(shí)踐的育人的原則，在學(xué)校特色建設(shè)中取得了優(yōu)異的成績，受到上級領(lǐng)導(dǎo)高度評價和社會的廣泛贊譽(yù)。
2.以課堂為主陣地，在各學(xué)科教學(xué)中積極進(jìn)行環(huán)保意識的培養(yǎng)。
學(xué)校重視學(xué)科環(huán)保知識滲透，在……等學(xué)科，結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，滲透環(huán)保內(nèi)容。從學(xué)科計劃、各科上課、測試等環(huán)節(jié)提出明確要求，努力構(gòu)建＂人與自然和諧共存＂的文化育人環(huán)境。通過主題班會、辯論會等形式讓綠色信念走進(jìn)課堂，走進(jìn)每個學(xué)生的心中。通過學(xué)科學(xué)習(xí)，學(xué)生明白了為什么人類只有一個地球，為什么人與自然要和諧共存，理解了真正意義上的可持續(xù)發(fā)展，節(jié)約能源，控制減少污染，成為師生的自覺行為。通過播放沙塵暴、泥石流、酸雨、土地荒漠化等宣傳圖片，使我們的學(xué)生真正懂得了環(huán)保的重要性和必要性。
3.建立學(xué)校環(huán)?；顒邮液桶嗉壚厥照尽?BR> 每班設(shè)立環(huán)保委員和垃圾回收站，每周有各班在環(huán)保委員的帶領(lǐng)下進(jìn)行環(huán)?；顒?，做好活動記錄。以此推動學(xué)校環(huán)保行為，全員、全程做好服務(wù)。
二、以活動為載體，注重環(huán)保活動的落實(shí)，不斷優(yōu)化育人環(huán)境。
學(xué)校在醒目位置貼環(huán)保標(biāo)語；設(shè)立綠色環(huán)保專欄，并及時更換內(nèi)容；班級增設(shè)環(huán)保委員，在班級風(fēng)采中增設(shè)綠色環(huán)保內(nèi)容；學(xué)校舉辦綠色環(huán)保知識講座、環(huán)保圖書展、環(huán)保小制作比賽、手抄報比賽、環(huán)保征文比賽、開展了拒絕＂白色污染，環(huán)保從我做起＂；利用6.5環(huán)境日、植樹節(jié)日等重大節(jié)日開展保護(hù)環(huán)境從我做起、從身邊做起的活動，使環(huán)保意識深入人心，受到了良好的教育效果。
三、積極組織環(huán)保志愿者參加社會實(shí)踐活動，在活動中提高環(huán)保意識，宣傳環(huán)保思想。
學(xué)校有環(huán)保志愿小分隊，班級有環(huán)保志愿小組，他們積極活動在家庭、學(xué)校和社區(qū)。通過發(fā)放環(huán)保宣傳材料、環(huán)保征文、環(huán)保黑板報等形式參與環(huán)?；顒樱占奥蔬_(dá)98%以上；經(jīng)常組織進(jìn)社區(qū)、進(jìn)工廠，考察野外環(huán)境狀況，參觀污水處理廠等；利用放假開展社會調(diào)查，宣傳秸桿焚燒的壞處，農(nóng)村沼氣的得利用等，實(shí)現(xiàn)了小手拉大手。
節(jié)能減排深入人心，我校師生十分重視節(jié)能減排工作，能做到人走燈滅，節(jié)約每一滴水，深入社區(qū)、工廠宣傳節(jié)能減排的重要性。
環(huán)保志愿者活動總結(jié)與反思篇七
我校十分重視環(huán)保志愿服務(wù)活動的開展，在校長室的直接領(lǐng)導(dǎo)下，本著“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿者精神，本著“立足校園、奉獻(xiàn)社會”的目的，開展了一系列志愿服務(wù)活動?，F(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：
一、立足校內(nèi)，開展“環(huán)?！狈?wù)大行動。
為宏揚(yáng)中華民族“愛護(hù)環(huán)境”的美德，廣泛動員社會力量，切實(shí)解決我校衛(wèi)生問題、家教缺乏、監(jiān)護(hù)不力等實(shí)際，給予學(xué)校的衛(wèi)生、社區(qū)的衛(wèi)生等方面的解決和改善。
為了防止學(xué)校安全事故發(fā)生，學(xué)校成立了男教師護(hù)校志愿小隊，學(xué)校11名男教師分組進(jìn)行早上、傍晚兩個重要時段的校門口的站崗值勤任務(wù)，安護(hù)學(xué)生高高興興地來，安安全全地回。
二、走進(jìn)社區(qū)，走進(jìn)家庭，開展“義工”服務(wù)大行動。
一是以教育進(jìn)家庭為主題，開展家庭教育指導(dǎo)活動。針對學(xué)生家庭教育引發(fā)的一些問題，學(xué)校審時度勢，組建了以校長為首的家庭教育指導(dǎo)服務(wù)小隊，出版《雅風(fēng)》校報，并辟有家庭教育專欄，進(jìn)行家庭教育專題講座，指導(dǎo)家長科學(xué)施愛，藝術(shù)施教。二是組織學(xué)校與社區(qū)共建，開展“夕陽敬老”活動。組織教師和學(xué)生志愿者給社區(qū)里的老年人贈送了心意卡和祝福，并送去了水果等慰問品，為老人們表演豐富多彩的文藝節(jié)目和老人們聊天談心，活動受到了社區(qū)居民的高度好評。另外，志愿者們還走上大街小巷分發(fā)“創(chuàng)文倡議書”，呼吁市民“從小處做起，從自我做起，爭做文明市明”。志愿者用自己辛勤的汗水，為創(chuàng)文工作添磚加瓦。
三、面向社會，開展“便民”服務(wù)大行動。
一是抓住植樹節(jié)、節(jié)水日、環(huán)境保護(hù)日等契機(jī)，開展“綠色環(huán)?！被顒印Ｔ?月12日，在我校青年志愿教師的帶領(lǐng)下，少先隊員們拿著自制的“保護(hù)母親河”倡議書，呼吁人們“人人參與環(huán)?；顒樱瑸槊阑５卤M一份力”。組織高年級學(xué)生走出校園，走近母親河清出白色垃圾，清楚非法張貼物、促進(jìn)垃圾分類收集和綜合利用等志愿服務(wù)活動，向市民派發(fā)《保護(hù)母親河》宣傳單，倡導(dǎo)全體市民全員參與保護(hù)母親河，低碳生活理念，綠色環(huán)保生態(tài)觀念，提高廣大師生對發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)、構(gòu)建生態(tài)文明社會的認(rèn)識。
志愿者活動為廣大師生提供了一個新的發(fā)展舞臺，為滿腔熱情、樂于奉獻(xiàn)的教師和學(xué)生們提供了溝通的橋梁;因此受到了大家的一致好評。在今后的日子中，我們將一如既往得本著“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的服務(wù)精神，積極開展形式多樣的有特色的志愿者活動。
環(huán)保志愿者活動總結(jié)與反思篇八
今天是上海入梅第2天，上海下起了狂風(fēng)暴雨，但是狂風(fēng)暴雨擋不住志愿者們在地鐵站奉獻(xiàn)愛心的熱情。今天我們團(tuán)隊還是3個站---陸家嘴、世紀(jì)大道、科技館。也許是因為下雨和快要期末考試的緣故吧，今天來的志愿者不是很多，陸家嘴站28個左右志愿者，世紀(jì)大道8個志愿者，科技館站9個志愿者。這個算是歷史上最少的一次了！
也許下雨天真的會讓人心情不好，今天我們志愿者過程中也發(fā)生了很多事情。就拿我負(fù)責(zé)的科技館站來說，靠近車控的2個女孩子志愿者整個過程中都在聊天，我看見后也和她們說過，但是后面就是我一去就不聊，然后一走就聊了。我們團(tuán)隊負(fù)責(zé)人覺得在這種情況應(yīng)該把他們換崗，但是我個人始終覺得如果這樣會不會引起志愿者的逆反心理，而且會不會打擊志愿者的積極性。事后我思考了下我們可以是不是下次在開始志愿者前把這個說的更明確一點(diǎn)呢？以后有機(jī)會試試看。
今天整個志愿過程也和今天的天氣一樣，波瀾不驚，風(fēng)風(fēng)雨雨。但是我相信只要大家冷靜總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)生問題時候大家坐下來冷靜的思考一下，互相探討一下志愿者管理的經(jīng)驗，看看自己有那里不足的，互補(bǔ)共促志愿者事業(yè)的發(fā)展。遇到做的不好的志愿者我們其實(shí)更應(yīng)該的是如何快樂的引導(dǎo)他們，而不是一頓喝止。如果我們用快樂而又歡笑的言語，如果我們能夠給足志愿者面子時候或下次找他們交流，那么我們是不是會做的更好。讓快樂志愿真正的深入到我們的每一次志愿活動中。讓每一個志愿者都能在我們的活動中感受到玩中志愿，志愿中玩，我今天來做志愿，我很快樂的這么一種志愿狀態(tài)呢。這也是我以后志愿者工作的目標(biāo)和行動指南。
給每位志愿者發(fā)揮才干的足夠機(jī)會，讓志愿者在服務(wù)的.同時不斷收獲、不斷成長、不斷發(fā)展；營造坦誠、積極、和睦的氛圍；始終關(guān)懷每一個志愿者。
明確本組織的目標(biāo)、任務(wù)和路徑；構(gòu)建一個強(qiáng)有力的管理、執(zhí)行和支持團(tuán)隊；身先士卒，以身作則，沖鋒在前。
幫助志愿者自我總結(jié)。
1、充分尊重志愿者的時間安排，提供多種時間選擇，盡量安排若干時間段供其選擇，以保證出勤率。
2、“六有”策略實(shí)現(xiàn)志愿者的自我價值。做到活動有策劃，服務(wù)有組織，溝通有規(guī)范，上崗有培訓(xùn)，事后有總結(jié)，定期有表彰。
3、提高志愿者幸福感。在了解志愿者服務(wù)動機(jī)的基礎(chǔ)上，針對其個性需求，設(shè)計開發(fā)形式新穎、互動性強(qiáng)的融合活動，特色服務(wù)項目；發(fā)現(xiàn)志愿者中的各種人才，并通過才藝展示等活動搭建平臺供其展現(xiàn)才華；暢通志愿者晉級渠道，將綜合素質(zhì)較強(qiáng)且具有管理能力的志愿者納入骨干隊伍，努力實(shí)現(xiàn)志愿者奉獻(xiàn)社會與滿足個人精神需求、利他與利己的統(tǒng)一。
4、增強(qiáng)志愿者的歸屬感。通過“破冰”融合活動使志愿者們彼此熟悉；樹立為志愿者服務(wù)意識，營造志愿者大家庭的溫馨氛圍。多方面滿足志愿者們的精神需求，使之在志愿活動中能夠不斷感受到幸福感和價值感。
志愿者組織應(yīng)根據(jù)實(shí)際需求組織開展形式多樣、內(nèi)容豐富的志愿服務(wù)活動，實(shí)施不同領(lǐng)域的志愿服務(wù)項目，向志愿者提供志愿服務(wù)崗位，并發(fā)揮協(xié)調(diào)作用，推薦志愿者到其它部門和機(jī)構(gòu)提供志愿服務(wù)。志愿者也可以自行聯(lián)系服務(wù)崗位，經(jīng)所屬志愿者組織認(rèn)可后參加志愿服務(wù)活動。
不同的志愿者人有不同的需求，同是一個志愿者在不同的時期會有不同的需求。主要有一下需求：
1認(rèn)同需求：志愿者別人對他的工作給與好評。
2控制需求：讓志愿者感到他們需要有一定的獨(dú)立性。
3變換需求：人類會厭煩不停地做一件事情，要讓志愿者的活動豐富多彩。
4增長需求：要讓志愿者感到自己所從事的志愿工作有發(fā)展空間，可以增長知識和才干。
5交往需求：要讓志愿者感到有歸屬感，被組織接受，得到組織關(guān)愛，分享組織的憂愁與喜悅，與組織內(nèi)部員工和組織建立密切的關(guān)系。
6權(quán)力需求：要讓志愿者能夠通過自己的努力來影響別人的行為，賦予他們一定的領(lǐng)導(dǎo)地位，提升在組織中他們的位置。
7樂趣需求：要讓他們感到志愿活動充滿樂趣和享受。
8求異需求：這是一種獨(dú)特的情感，是自我滿足的一部分。
堅持原則、靈活管理；充分尊重、主動關(guān)懷；持續(xù)激勵，率先垂范。
環(huán)保志愿者活動總結(jié)與反思篇九
志愿者活動是非常有意義的，既能幫助他人、服務(wù)大眾，同時也鍛煉了自己，下面是由本站小編為大家整理的“環(huán)保志愿者。
20xx”，僅供參考，歡迎大家閱讀。
環(huán)?；顒咏Y(jié)束時按慣例每人都要總結(jié)一下，用簡短的幾句話來表達(dá)自己參加志愿者的感想，這次活動我們之間產(chǎn)生了一點(diǎn)小小的不愉快，就是一個遲到不守時的問題，其實(shí)大家最后都是理解的，但我這這里呢還是想補(bǔ)充一點(diǎn)的是，不管任何人，如果你承諾的事沒有做到，那就等于沒有承諾過，就等于不講信用，說再多的借口都是沒有用的。我們都還年輕，未來的發(fā)展前途無可限量，每一個細(xì)節(jié)都關(guān)系到我們能走多遠(yuǎn)。
在沒有參加環(huán)保志愿者之前，大家有沒有發(fā)現(xiàn)，我們沒有亂仍垃圾的習(xí)慣，但身邊的有些朋友卻是隨手都在亂扔垃圾，相比之下，有些大人還不如小孩子，小孩子知道不能亂仍垃圾所以他們就真不會亂仍垃圾，有些大人呢明明知道不能亂扔垃圾可是亂扔垃圾卻成了他們的習(xí)慣，這種現(xiàn)象說明了一個什么樣的問題?這只能說明我們一個意識淡薄，完全一種不負(fù)責(zé)任對未來對我們下一代的犯罪!
有人會肯定會說，不就是隨手丟了一點(diǎn)垃圾嘛，有你說的這么嚴(yán)重嗎?小題大作了一點(diǎn)吧。我來給大多家分析一下你們就知道這個問題它到底有多嚴(yán)重。我們都知道大海之所以寬闊，是因為他匯集了千萬滴水的力量，同樣，如果我們每一個都不愛護(hù)我們的生存環(huán)境，那么可以想像千萬滴水的垃圾力量是怎樣把我們都給埋沒掉的。
有人亂扔垃圾—就要有人清理垃圾——那么我們就需要清潔工—誰來給付工資當(dāng)然是國家。國家的錢來源于每一個納稅人，當(dāng)政府的支出越來越大時，也就是我們需要的清潔工越來越多時，納稅人要交的稅就越來越。我們看看一個小小的不負(fù)責(zé)任的細(xì)節(jié)，誰受益了?沒有人。相反大家都變成了受害者，當(dāng)我們不遵守交通規(guī)則，亂闖紅燈，做違反亂紀(jì)的事情的時候，當(dāng)我們不停的制造垃圾和亂扔垃圾的時候，當(dāng)國家的財政支出越來越多能力有限的時候，我們的志愿者由此而誕生。
因為我們渴望干凈而整潔，我們希望呼吸到清晰空氣，我們希望能創(chuàng)造出一個與眾不同的和諧而美好的城市生活，我們不想成為子孫后代歷史里的罪人。所以，我們需要每一個貢獻(xiàn)出您們的愛心和責(zé)任心，因為這個世界需要我們每一個人，更需要我們70，80，90年代的年輕人起一個領(lǐng)頭的作用，讓我們有機(jī)會一起為我們自己，為我們所居住的環(huán)境，為我們的地球母親，為了我們的將來，也為了我們的下一代做更多我們該做的力所能及的事情。
為了使青年學(xué)生成長成才和社會環(huán)保事業(yè)發(fā)展緊密結(jié)合，突出“立足校園，面向社會”的優(yōu)勢，踐行著構(gòu)建和諧校園，投身生態(tài)保護(hù)的社會實(shí)踐。以增強(qiáng)環(huán)保意識，服務(wù)環(huán)保事業(yè)，開展環(huán)保公益活動，我系組織了青年志愿者15人和共青團(tuán)員20人，以“青春添綠色奉獻(xiàn)筑和諧”為。
口號。
參加了江大學(xué)生生態(tài)環(huán)保綠化活動?，F(xiàn)將活動總結(jié)如下：
一、對白色污染說不，掃除白色障礙。
江是xx人民的母親河，保護(hù)母親河是全體公民的共同心愿，也是時代賦予青年義不容辭的職責(zé)。隨著春季的到來，到江出游的人們不斷增加，很多人對環(huán)境保護(hù)意識薄弱，使得江河畔和河面不同程度受到污染，水面漂浮物隨處可見。在江河畔大家以昂揚(yáng)的姿態(tài)投身到保護(hù)母親河的實(shí)踐中來，清除河畔白色垃圾和打撈1000米范圍內(nèi)河道的漂浮物，為母親河的亮麗作出貢獻(xiàn)。對白色污染說不，掃除白色障礙，為“和諧型、環(huán)保型、節(jié)約型、綠色型”家園建設(shè)貢獻(xiàn)著自己的力量。這次活動，使我們不僅了解了環(huán)境的薄弱環(huán)節(jié)，而且加深了環(huán)保理念，進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)環(huán)保事業(yè)的信心和決心。
二、宣傳生態(tài)環(huán)境道德，規(guī)范人與自然關(guān)系。
當(dāng)天出游的團(tuán)體占一定比例，大家對青少年開展生態(tài)環(huán)保實(shí)踐教育，讓他們從小養(yǎng)成保護(hù)生態(tài)環(huán)境的良好習(xí)慣。大力倡導(dǎo)人與自然和諧發(fā)展的生態(tài)文明理念，全力打造“保護(hù)母親河”生態(tài)環(huán)保品牌，在全社會進(jìn)一步形成關(guān)愛母親河，保護(hù)生態(tài)環(huán)境的良好氛圍。大力培育生態(tài)文化，弘揚(yáng)“人與自然和諧與共”和“節(jié)約資源、抵制污染、保護(hù)環(huán)境、共建和諧”的核心理念，積極促進(jìn)全社會特別是青少年群體為生態(tài)環(huán)境建設(shè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
三、今后工作方向。
我系青協(xié)站在今后的工作中希望與院各系協(xié)調(diào)合作根據(jù)水資源現(xiàn)狀，積極開展豐富的生態(tài)體驗活動，為保護(hù)生命水源獻(xiàn)計獻(xiàn)策。參與城市水系的綠化美化、水體清潔等工作，增強(qiáng)節(jié)水、護(hù)水意識，樹立生態(tài)道德的觀念，樹立環(huán)保消費(fèi)的意識。在旅游景區(qū)樹立“文明出行、環(huán)保旅游”的意識，在旅游中愛護(hù)景區(qū)一草一木，積極參加撿拾景區(qū)白色垃圾、打撈水面漂浮物等生態(tài)環(huán)保實(shí)踐活動，親近母親河、親近大自然，倡導(dǎo)生態(tài)文明、環(huán)保健康的旅游理念，在全社會大力營造“人與自然和諧發(fā)展”的良好氛圍。
建議：為大力宣傳保護(hù)母親河的意義，讓更多的人接受綠色文明的理念，更好地關(guān)注身邊的生態(tài)平衡，主動愛護(hù)優(yōu)美的生存環(huán)境,我們倡議：各界人士都積極參與到“保護(hù)母親河”行動中來!生態(tài)環(huán)境是人類賴以生存和發(fā)展的基本條件，保護(hù)母親河就是保護(hù)我們自己。青年朋友們，讓我們攜起手來，為“天更藍(lán)、水更清”，為人與自然的和諧與共，為生活更加美好、社會更加和諧做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
在這次活動中，同學(xué)們都發(fā)揚(yáng)了不怕臟不怕苦不怕累的奉獻(xiàn)精神，共同推動全民環(huán)境意識的提高，推進(jìn)環(huán)保事業(yè)發(fā)展受到了社會各界的認(rèn)可和一致好評，并取得了很好的成效。
我們進(jìn)行了一次社區(qū)的環(huán)保志愿者活動，沒想到這次活動得到了廣大社區(qū)居民的熱烈響應(yīng)，活動開始不到10分鐘，就已經(jīng)有一些大爺、大媽拿來早已準(zhǔn)備好了自家搜集來的廢舊電池，前來更換環(huán)保袋子(這還是因為孩子們前一周的廣泛宣傳的結(jié)果呢!他們早就印好了傳單，在社區(qū)發(fā)放，其中還有孩子們的熱心家長們的功勞)。
這個利用更換環(huán)保袋回收廢舊電池的主意是他爹想出來的，這個主意真得不錯，人們看到花花綠綠的環(huán)保袋，即使忘記帶來了，也都會盡量跑回家一趟，并盡可能多搜集一些前來更換。
這次活動非常成功，之所以這樣說主要是已經(jīng)達(dá)到了以下目的：
1.在社區(qū)廣泛宣傳了電池對環(huán)境的危害，使人們認(rèn)識到電池不能隨意丟棄，一定要有序回收。
2.通過此次活動，不僅大人們對電池有了認(rèn)識，參與活動的孩子們也都明白了其中的意義。使孩子們從小就知道回收電池對我們環(huán)境保護(hù)的重要性。孩子們不僅將收來的廢電池整理整齊，還將大家?guī)淼乃芰洗€有塑料瓶等垃圾也一并收拾利索了。
3.孩子們在此活動中收獲更多。他們了解了舉辦一個活動的全過程，組織活動的技巧，對公眾表達(dá)意愿的方法，例如，有的孩子剛一開始還不敢對路上的行人開口講話，比較膽怯，但是漸漸的，隨著活動進(jìn)展，孩子們越來越知道如何表達(dá)，如何宣傳，如何來實(shí)施這項活動了。同時還體驗到了工作的辛苦。
有些孩子在活動中遇到了一些困難，比如當(dāng)初規(guī)定好了2-5個廢舊電池可換1個環(huán)保袋，6個以上可以換兩個(當(dāng)時為何這樣規(guī)定呢?首先考慮到這是一項公益活動，萬一有的人只有2或3節(jié)電池，那也要回收啊!我們也希望他們都能拿來。而6個以上的人如果較真，非要按照2個2個的計算的話，也可以給他3個。
原來就想，大家不會為一個兩個環(huán)保袋為難孩子們吧，可是就會有這樣認(rèn)真的，孩子們有的就疑惑了，到底該怎么辦?他們都在動腦筋想辦法，來解決棘手的問題。有的阿姨甚至沒有電池，直接就找孩子們要環(huán)保袋去買菜用，有一個奶奶更有意思，活動快結(jié)束時只剩下兩個環(huán)保袋了，她那一塑料袋電池拿來了，就跟孩子們急了，嫌棄兩個環(huán)保袋少了，不依不饒，其中一個孩子很棒，直接跑回家把我們留給她的那個環(huán)保袋貢獻(xiàn)出來給了這位奶奶，總算平息了她的怒火。
孩子們不僅增強(qiáng)了自信心，同時還學(xué)會一些解決問題的方法了。社區(qū)的居民們都紛紛稱贊這次活動真的辦得很好，他們都知道電池對環(huán)境的危害，但就是不知道哪里回收，很多人都在期待著下次活動的來臨。通過此次活動，孩子們還一起發(fā)現(xiàn)了活動的缺陷，及時糾正并調(diào)整了策略，相信在未來的活動中他們一定會更加出色。
我們環(huán)保志愿者協(xié)會在學(xué)校的組織下，在向外交流、工作當(dāng)中，得到了廣泛的肯定，并且得到了xx市環(huán)保局的積極指導(dǎo)，使得環(huán)保志愿者協(xié)會的所有會員以及部分師生得到了深刻的環(huán)保知識概念。
xx局長在本次講座中指出，誰能掌握環(huán)保知識，誰能重視環(huán)保資源，誰就能可持續(xù)發(fā)展。他進(jìn)一步提出，大學(xué)生要時刻關(guān)注環(huán)保，因為我們的工作，學(xué)習(xí)其實(shí)都與環(huán)保息息相關(guān)。我們要高度重視環(huán)保的一切事項。xx局長對我們寸金新校區(qū)感慨良多，強(qiáng)調(diào)說了在這樣的環(huán)境學(xué)習(xí)，不錯。這是對我們學(xué)校環(huán)保的肯定。
本次活動得益于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視，在傳達(dá)本次講座的信息途徑當(dāng)中，可以看出，學(xué)校對環(huán)保事業(yè)相當(dāng)重視，這是我們環(huán)保志愿者的一份感激。講座進(jìn)行較順利，洪局長幽默而不失嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹v話，令會場響起陣陣掌聲。
因為我們協(xié)會是第一次舉行此類講座，所以在講座也出現(xiàn)了一些問題———進(jìn)場的參與者和協(xié)會會員部分沒能準(zhǔn)時出席，對講座的進(jìn)行過程有一定影響。
我們都相信，這次講座的不足，聽取各方意見，我們會在下一次做得更好的。環(huán)保協(xié)會將會做得更出色的。
在“三.五”期間來臨之際，我校團(tuán)總支在校委會的支持下，根據(jù)市、局團(tuán)委的“三.五”活動安排，早計劃、早安排，精心組織，狠抓落實(shí)，圍繞“開展志愿服務(wù)，構(gòu)建和諧校園”這一活動主題，在全校范圍內(nèi)開展了“送溫暖、獻(xiàn)愛心”、“校園凈化、周邊綠化、村鎮(zhèn)美化”和“救助貧困生”活動。全校10個團(tuán)支部，4個少先隊組織，580多名師生參加了這些活動，收到了很好的社會效果。
一、廣泛開展了“校園凈化、周邊綠化、村鎮(zhèn)美化”的衛(wèi)生清除活動。
3月5日下午，在校團(tuán)總支的倡議下，全校師生對學(xué)校內(nèi)部和校園周邊進(jìn)行了為生清掃，清理了衛(wèi)生死角，非法張貼物，中干溝邊的塔基，雖然天氣很冷，但師生們的熱情很高，干勁很足，使校園內(nèi)外發(fā)生很大變化。
二、開展了“送溫暖、獻(xiàn)愛心”活動。
瞿靖鎮(zhèn)敬老院是我校團(tuán)隊開展“送溫暖、獻(xiàn)愛心”活動的基地，到敬老院參加志愿者服務(wù)也是我校團(tuán)總支的一項傳統(tǒng)活動，“三.五”來臨之際，各班支部自發(fā)組織了捐款，給敬老院孤寡老人購買了奶粉、水果等食品，看望了敬老院的老人。3月5日下午，九年級4班團(tuán)支部和八年級2班團(tuán)支部到敬老院幫助老人清理了衛(wèi)生，拆洗了床單、被套和衣服，使敬老院的老人很受感動，受到周邊老百姓的贊譽(yù)，同時也培養(yǎng)了廣大學(xué)生團(tuán)員的社會事件能力和服務(wù)意識。
三、開展了“愛心奉獻(xiàn)，資助貧困生”活動。
為了更好地幫助在校貧困生順利完成九年義務(wù)教育，從上學(xué)期以來，校團(tuán)總支積極配合局團(tuán)委開展的“每天節(jié)約一分錢，愛心救助小伙伴”活動，累計捐款800多元。在“三.五”活動動員大會上，對范樂、張磊等十五名貧困生給予了資助，使這十五名貧困生得到了幫助，更增強(qiáng)了他們學(xué)習(xí)的自信心，倍感學(xué)校這個大家庭的溫暖，充分體現(xiàn)了我校師生助人為樂的精神風(fēng)貌。
此次青年志愿者活動，在局團(tuán)委的精心安排布置和在我校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，使我校的“三.五”活動有組織、有計劃的開展，取得了較好的效果，受到了周圍群眾的一致歡迎和好評。同時也體現(xiàn)出了我校師生立足崗位、服務(wù)社會、奉獻(xiàn)愛心的精神。
環(huán)保志愿者活動總結(jié)與反思篇十
我的敘事：
一
1、立足校園與面向社會相結(jié)合
作為院級的服務(wù)隊，一直以來我隊以學(xué)院和學(xué)校作為根據(jù)地，在完成學(xué)校布置的任務(wù)外，主動與校外的相關(guān)機(jī)構(gòu)及組織聯(lián)系，利用所學(xué)的知識提供力所能及的服務(wù)，在服務(wù)社會的同時，也增進(jìn)了志愿者與社會的交往與接觸，加強(qiáng)了志愿者的社會責(zé)任意識。
2、臨時性任務(wù)與常規(guī)化服務(wù)相結(jié)合
為了擴(kuò)大服務(wù)面并建立長期服務(wù)的機(jī)制，我隊在接受各結(jié)構(gòu)分配的臨時性任務(wù)的同時，也在積極地創(chuàng)建一定的常規(guī)服務(wù)項目，從而使志愿者服務(wù)常規(guī)化，規(guī)范化。與此同時，也在不斷地與外界機(jī)構(gòu)聯(lián)系服務(wù)基地，從而真正做到使志愿者服務(wù)的陣地化。
3、關(guān)心幫助社會弱勢群體
在進(jìn)行志愿服務(wù)時，我隊將服務(wù)對象主要鎖定在社會中亟需幫助的部分弱勢群體上，通過與他們的接觸，首先在心理上給予一定的慰藉，并通過各項活動，減輕其生活負(fù)擔(dān)。同時根據(jù)具體情況建立長期而有效的服務(wù)機(jī)制，真正將志愿者服務(wù)做實(shí)、做好。
4、服務(wù)城鄉(xiāng)發(fā)展與服務(wù)社區(qū)建設(shè)相結(jié)合
隨著和-諧社會理念的不斷普及與城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展的深入，我隊在選擇服務(wù)內(nèi)容時，著力于為服務(wù)鄉(xiāng)村建設(shè)。通過了解城市發(fā)展中遺留的一些問題，為農(nóng)村提供一定的知識和信息服務(wù)，如與農(nóng)村留守兒童結(jié)對子，關(guān)愛孤寡老人等。同時深入社區(qū)，以自身所學(xué)知識服務(wù)社區(qū)的精神文明建設(shè)以及社區(qū)成員的思想理念更新，特備是家庭教育理念。
5、志愿者服務(wù)的制度化和規(guī)范化管理。
服務(wù)隊對每年的志愿者工作都是精心安排、嚴(yán)格管理，從活動計劃的制定，到具體實(shí)施過程；從活動前的宣傳動員，到最后的總結(jié)；從對志愿者的思想教育，到每次活動的監(jiān)督機(jī)制，每一個環(huán)節(jié)都嚴(yán)格要求，以保證社會實(shí)踐活動的效果。需要指出的是，我隊根據(jù)志愿者的具體情況，對每位志愿者的服務(wù)時間進(jìn)行計時，并根據(jù)每位服務(wù)者的服務(wù)態(tài)度及效果進(jìn)行相關(guān)的評比。
6、突出專業(yè)特長，發(fā)揮學(xué)科結(jié)構(gòu)優(yōu)勢
教育學(xué)院作為西南大學(xué)的師范類學(xué)院，我們在組織志愿者時，就力圖突出我們的專業(yè)所長，高度關(guān)注并服務(wù)于鄉(xiāng)村地區(qū)及社區(qū)的教育現(xiàn)狀。圍繞所在地的教育問題，利用所學(xué)知識，發(fā)揮學(xué)院教師資源，開辦教育知識講座，開展教育方法交流活動，并為學(xué)習(xí)困難的部分學(xué)生提供愛心義務(wù)家教，在發(fā)揮我院學(xué)生的專業(yè)優(yōu)勢的同時也為所在地的教育發(fā)展貢獻(xiàn)了一份力量。
7、服務(wù)社會與鍛煉自身相結(jié)合
通過參與各種公益事業(yè)，利用自身所學(xué)的相關(guān)知識，為社會提供一定的服務(wù)，做出一個富有時代責(zé)任心的大學(xué)生應(yīng)有的貢獻(xiàn)。在每次的服務(wù)中，盡力調(diào)動各位志愿者的積極性，從活動的策劃、進(jìn)行再到活動的宣傳與總結(jié)，通過隊員的參與培養(yǎng)他們的社會責(zé)任意識，同時也盡可能多的鍛煉他們的實(shí)踐能力。
（一）加強(qiáng)對外聯(lián)系，開辟服務(wù)陣地，拓寬服務(wù)領(lǐng)域
在今后的志愿者的工作中，要繼續(xù)保持與區(qū)團(tuán)委以及校團(tuán)委的.聯(lián)系，并及時進(jìn)行溝通和信息的交流，充分利用這一資源，為志愿者們開辟更為廣闊的服務(wù)陣地，更好的拓展服務(wù)領(lǐng)域，并且能夠在學(xué)校與社會為服務(wù)隊造成一定的影響力，以便于今后更好的開展工作。
（二）加強(qiáng)常規(guī)化活動的建設(shè)，促進(jìn)志愿者服務(wù)的陣地化
通過這一年的志愿活動可以看出參加一些臨時性質(zhì)的公益活動并不能滿足志愿者的要求，同時也要清醒地認(rèn)識到活動的開展不能完全依賴于區(qū)團(tuán)委以及校團(tuán)委，所以在以后的工作中要更加注重組織策劃一些常規(guī)性的，符合我院志愿者特點(diǎn)的活動，這樣能更加有助于志愿者服務(wù)隊管理的正規(guī)化和制度化，如有可能開辟一定的服務(wù)基地，進(jìn)行志愿者服務(wù)，從而使志愿者服務(wù)走的更遠(yuǎn)，發(fā)展的更好，真正滿足志愿者要求服務(wù)社會的愿望。
（三）加強(qiáng)服務(wù)隊自身建設(shè)與志愿者素質(zhì)建設(shè)
根據(jù)我院志愿者服務(wù)的特殊性，對管理條例做出修改，形成人性化管理的彈性機(jī)制，如志愿者管理的服務(wù)計時制，隊長副隊長管理制等，使志愿者服務(wù)逐漸走向正規(guī)化。根據(jù)去年管理體制落實(shí)不到位的情況，要加強(qiáng)隊員之間的聯(lián)系，及時進(jìn)行信息交流，落實(shí)管理體制。在組織志愿者進(jìn)行服務(wù)的同時，還要利用各種針對服務(wù)隊內(nèi)部分工情況，定期進(jìn)行志愿者的培訓(xùn)，展開志愿者的素質(zhì)建設(shè)。
（四）加強(qiáng)活動的對外宣傳
一年來，志愿者服務(wù)隊雖然開展了一定的活動，但是由于多種原因，活動結(jié)束后并沒有對活動進(jìn)行及時有效的宣傳報道，從而限制了服務(wù)隊的影響力。在今后的活動中，要做好活動前后的宣傳，在服務(wù)隊內(nèi)部由專人負(fù)責(zé)宣傳工作，通過各種渠道擴(kuò)大活動的知名度與影響力。
（五）充實(shí)志愿者服務(wù)內(nèi)容，體現(xiàn)專業(yè)特色
一年以來活動內(nèi)容雖然基本符合我們服務(wù)社會，奉獻(xiàn)愛心的初衷，但內(nèi)容略顯單調(diào)，不夠豐富。同時也要體現(xiàn)我們作為大學(xué)生，作為教育學(xué)院學(xué)生應(yīng)有的價值，在安排活動內(nèi)容時，根據(jù)專業(yè)特色，安排志愿者提供教育方面的服務(wù)，從而將志愿者服務(wù)內(nèi)容品牌化而非大眾化。
（六）完善服務(wù)安排及分工，貫徹落實(shí)既定方案
一年來，在活動安排時，活動時間經(jīng)常與上課相沖突，使一些志愿者無法正常的參加到活動。有些活動時間倉促，未能進(jìn)行周全的計劃準(zhǔn)備，不能及時召齊志愿者進(jìn)行集體安排和部署。同時在服務(wù)隊內(nèi)部雖然進(jìn)行了一定程度的分工，但是并未真正加以貫徹落實(shí)，從而導(dǎo)致活動過程中分工錯亂，影響了活動效果。在今后的活動安排中，要及時盡心活動的策劃安排，制定活動人員安排的彈性機(jī)制，保證每次活動中人員編制齊整，活動過程完整。
（七）加強(qiáng)團(tuán)隊文化建設(shè)，增強(qiáng)團(tuán)隊凝聚力
在志愿者的日常培訓(xùn)及活動中，始終強(qiáng)調(diào)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的準(zhǔn)則，通過對隊徽、隊旗、隊帽的精神內(nèi)涵的闡述，在服務(wù)隊內(nèi)部形成一股熱愛服務(wù)，勇于奉獻(xiàn)的氛圍。同時一年來，志愿者服務(wù)隊整個隊伍的聯(lián)系并不十分緊密，合作還不夠默契，應(yīng)開展一些團(tuán)隊合作活動，培養(yǎng)志愿者們之間友誼，增強(qiáng)團(tuán)隊的凝聚力，從而真正提高服務(wù)隊的服務(wù)能力。
過去的一年中，志愿者服務(wù)隊從組建，到管理再到開展一系列的活動，花費(fèi)了一定的心血。但作為一個剛剛成立一年的組織，在管理和自身體制方面都還有許多不成熟，不夠完善的地方需要我們發(fā)展提高，我們將在實(shí)際工作中不斷總結(jié)提高，爭取在新的一年將隊伍建設(shè)得更好，并為她的發(fā)展壯大打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。
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環(huán)保志愿者活動總結(jié)與反思篇十一
我校十分重視關(guān)于向“志愿服務(wù)隊”學(xué)習(xí)的號召。在校長的直接領(lǐng)導(dǎo)下，本著“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿者精神，本著“立足校園、奉獻(xiàn)社會”的目的，開展了一系列志愿服務(wù)活動。現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：
一、立足校內(nèi)，開展“愛心”服務(wù)大行動。
為宏揚(yáng)中華民族“樂善好施”的傳統(tǒng)美德，廣泛動員全校師生的力量，切實(shí)解決我校留守兒童親情缺失、家教缺乏、監(jiān)護(hù)不力、上學(xué)困難等實(shí)際，給予留守兒童在生活、教育、親情等方面的幫助和關(guān)愛，為我校留守兒童，傾情關(guān)愛，播撒愛心，營造有利于他們健康成長的良好社會環(huán)境。我校開展了“留守兒童心理健康教育”“為留守兒童過集體生日”“留守兒童親情聊天”等活動。為了防止學(xué)校安全事故發(fā)生，學(xué)校成立了男教師護(hù)校志愿小隊，學(xué)校男教師分組進(jìn)行早上、傍晚兩個重要時段的校門口的站崗值勤任務(wù)，安護(hù)學(xué)生高高興興地來，安安全全地回。
二、走進(jìn)社區(qū)，走進(jìn)家庭，開展“義工”服務(wù)大行動。
一是以教育進(jìn)家庭為主題，開展家庭教育指導(dǎo)活動。針對學(xué)生家庭教育引發(fā)的一些問題，學(xué)校審時度勢，組建了以校長為首的家庭教育指導(dǎo)服務(wù)小隊，進(jìn)行家庭教育專題講座，指導(dǎo)家長科學(xué)施愛，藝術(shù)施教。我校開展了“志愿者們走村入戶宣傳控挫保學(xué)法律法規(guī)活動”教師的付出并沒有白費(fèi)，通過他們的培訓(xùn)，各位家長知道了《中華人民共和國義務(wù)教育法》《xx省義務(wù)教育條例》《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》的相關(guān)內(nèi)容。他們終于明白了孩子受教育是社會、學(xué)校、家庭的共同體，明確了自己應(yīng)該履行的職責(zé)。使他們認(rèn)識到上學(xué)受教育的重要性，受教育是公正的權(quán)利和義務(wù)，讓孩子輟學(xué)去打工是目光短淺，不讓孩子完成義務(wù)教育是違法行為。
二是組織學(xué)校與村組共建，開展“獻(xiàn)愛心、送溫暖”活動。志愿隊在x校長組織帶領(lǐng)下，給村里的老年人贈送了糧油慰問品，和老人們聊天談心，活動受到了村民的高度好評。在這一次的慰問中加強(qiáng)了老師與學(xué)生、家長之間的感情，同時也從小在這些留守兒童的心中埋下了服務(wù)他人的種子。另外，志愿者們還走村入戶分發(fā)“創(chuàng)文倡議書”，呼吁人民“從小處做起，從自我做起，爭做文明示范村”。志愿者用自己辛勤的汗水，為創(chuàng)文工作添磚加瓦。
三、面向社會，開展服務(wù)村民大行動。
一方面我校開展了“學(xué)生志愿者走出校園，向雷鋒學(xué)習(xí)”的活動。向雷鋒叔叔一樣從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。通過活動深入弘揚(yáng)雷鋒精神，進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，激發(fā)我校少先隊員學(xué)習(xí)雷鋒，關(guān)愛他人奉獻(xiàn)社會的服務(wù)熱情。12月x日，我校少先隊大隊部組織少先隊員開展學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動。師生走出校園在大街上進(jìn)行衛(wèi)生大掃除，在勞動過程中，同學(xué)們積極參與，不怕臟、不怕累。盡管天氣異常寒冷，但同學(xué)們志愿服務(wù)的熱情一浪高過一浪。即使雷鋒已成為歷史，但雷鋒精神依然在我校的每個角落綻放光芒。
另一方面又組織教師志愿隊加入進(jìn)村入戶公路的修筑。一縷縷寒風(fēng)從他們的臉上吹過，一股股熱氣從他們的口里呼出，一滴滴汗水從他們的臉上流下。但是他們沒有說一聲冷，沒叫一聲累。這就是我校一個個志愿服務(wù)者腳踏實(shí)地，服務(wù)他人的形象。
志愿者活動為廣大師生提供了一個新的發(fā)展舞臺，為滿腔熱情、樂于奉獻(xiàn)的教師和學(xué)生們提供了溝通的橋梁;因此受到了大家的一致好評。在今后的日子中，我們將一如既往得本著“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的服務(wù)精神，積極開展形式多樣的有特色的志愿者活動。
環(huán)保志愿者活動總結(jié)與反思篇十二
為了響應(yīng)社會的號召，咱們學(xué)校舉辦了一次志愿者活動。這次志愿者活動的主題就是環(huán)保，要做的事情主要是打掃衛(wèi)生，保持周邊環(huán)境干凈整潔。此前我是從未參加過任何志愿者活動的，所以當(dāng)我知道學(xué)校要舉辦志愿者活動后，我是挺猶豫自己要不要去參加，眼看著我的同學(xué)們都積極地參與了報名，我也不甘示弱，將自己名字報了上去。
這次志愿者活動，是負(fù)責(zé)打掃學(xué)校以及周邊社區(qū)的衛(wèi)生，由于要打掃的面積比較大，所以得把我們這些志愿者分成幾批來安排任務(wù)，好在這一次報名的同學(xué)還是蠻多的，打掃起來應(yīng)該是足夠的。我所在的這一小組被劃分到了打掃學(xué)校附近街區(qū)的任務(wù)中，在領(lǐng)隊分配完任務(wù)之后，我們就各自散開去做自己的事情了，為了這一次的活動的圓滿完成，我們準(zhǔn)備了不少的工具，例如鐵鉗、掃帚、鏟子等等一應(yīng)俱全，只為把這一塊的環(huán)境給弄的整潔如新。我們的主要攻克目標(biāo)就是路上的各種垃圾以及墻壁上的小廣告，這些牛皮廯嚴(yán)重的影響了城市的美觀，所以我們在打掃的時候也是格外的賣力。
除了清掃路面外，我們還去綠化帶里面找尋別人在平日里丟進(jìn)去的垃圾，在打掃衛(wèi)生的過程中，我們最常見到的東西就是塑料瓶和紙巾了，這些東西在生活中經(jīng)常會使用到，但這些東西的丟棄率同樣也是極高的，所以這引起了我的思考，要是這些東西都能統(tǒng)一收集到一起然后再次回收利用就好了，那么不僅我們的社會環(huán)境會變得更好，地球的環(huán)境問題也不會顯得那么嚴(yán)重，只是想做好這些不容易啊，首先人們的環(huán)保意識要加強(qiáng)，其次就是社會要加大對廢物的回收力度，雖然現(xiàn)在不少的城市都已經(jīng)在實(shí)行垃圾分類了，但是還是不夠，畢竟人們的環(huán)保意識不是短時間就能提上來的，這一定是一個漫長的過程。
我們一行人在這一塊區(qū)域里打掃了數(shù)個小時，終于是把這一塊的衛(wèi)生弄得是差不多了，這讓我們意識到了破壞環(huán)境只需要短短的幾秒鐘，可修復(fù)起來可真是需要花費(fèi)不少的人力物力啊。通過這一次的環(huán)保志愿者活動，我算是明白了保護(hù)環(huán)境的重要性，我們的家園只有一個，那就是這顆美麗的地球，所以無論是為了自己，還是為了后人，我們都應(yīng)該將環(huán)保的意識傳承下去，并將環(huán)保精神發(fā)揚(yáng)光大!
環(huán)保志愿者活動總結(jié)與反思篇十三
環(huán)保志愿者協(xié)會經(jīng)歷了又一學(xué)期的努力與成長。本學(xué)期，協(xié)會的每位成員都基本能做到認(rèn)真負(fù)責(zé)，有一定計劃地組織好本社團(tuán)的活動，準(zhǔn)時參加定期，不定期的社團(tuán)例會。應(yīng)該說這是環(huán)保志愿者協(xié)會得以生存，順利發(fā)展的根本。
本學(xué)期，本社團(tuán)主要舉辦了“例行_。
環(huán)保進(jìn)小學(xué)”活動。在本次活動中，協(xié)會成員都表現(xiàn)出了極強(qiáng)的團(tuán)結(jié)力，從策劃到宣傳在到最后的成功舉辦，雖說里面也有許許多多的不足，但至少每位同學(xué)都盡了自己最大的努力。體現(xiàn)為：活動前期的準(zhǔn)備設(shè)計，宣傳，與市第三小學(xué)接觸交流；在活動過程中都能聽從安排，維持好現(xiàn)場的秩序，面對小學(xué)生們的機(jī)靈古怪，都能應(yīng)變自如。在小學(xué)生們遇到難題是也都能給予鼓勵，這些都讓社團(tuán)上下極為贊揚(yáng)。由于社員的大力宣傳頁吸引了不少的非社團(tuán)成員的積極參與，這些都讓社團(tuán)全體成員十分感動，給本社團(tuán)留下了一段美好的回憶。
雖說本學(xué)期社團(tuán)的活動也是圓滿結(jié)束，但和原本希望的比起來還是有那么些許的失落。從中我也發(fā)現(xiàn)了仍存在的一些問題：
我校的.學(xué)生對新鮮的事物有相當(dāng)?shù)拿舾卸群蛥⑴c的熱情。可仍有一部分的學(xué)生面對學(xué)校舉辦的一些活動，表現(xiàn)出一種冷漠，積極性不高，這大大影響了活動的效果。對于部分同學(xué)的冷漠，我們也要深刻的反省下自身，爭取做到下次辦活動的時候會受到更多同學(xué)的注意與積極參與。
本協(xié)會的主題是“環(huán)保”，但現(xiàn)在仍有不少人藐視環(huán)保事業(yè)，對于這個問題，讓我們看到了自己對于環(huán)保的宣傳還不夠，所以在以后的時間里，本協(xié)會的全體成員要更加努力的去宣傳，提倡環(huán)保。讓更多的同學(xué)能夠與我們一起來創(chuàng)造出美好的校園生活環(huán)境。
面對上學(xué)期的好我們要繼續(xù)持續(xù)下去，存在的問題我們要克服重重困難，努力地去把問題解決了，讓環(huán)保志愿者協(xié)會的旗幟飄揚(yáng)地更高更遠(yuǎn)。
環(huán)保志愿者活動總結(jié)與反思篇十四
環(huán)保工作是對地球?qū)κ澜缍己芎玫墓ぷ?，環(huán)保志愿者更是讓人尊敬的行業(yè)，下面是由小編為大家整理的“學(xué)校環(huán)保志愿者。
范文”，僅供參考，歡迎大家閱讀。
環(huán)保活動結(jié)束時按慣例每人都要總結(jié)一下，用簡短的幾句話來表達(dá)自己參加志愿者的感想，這次活動我們之間產(chǎn)生了一點(diǎn)小小的不愉快，就是一個遲到不守時的問題，其實(shí)大家最后都是理解的，但我這這里呢還是想補(bǔ)充一點(diǎn)的是，不管任何人，如果你承諾的事沒有做到，那就等于沒有承諾過，就等于不講信用，說再多的借口都是沒有用的。我們都還年輕，未來的發(fā)展前途無可限量，每一個細(xì)節(jié)都關(guān)系到我們能走多遠(yuǎn)。
在沒有參加環(huán)保志愿者之前，大家有沒有發(fā)現(xiàn)，我們沒有亂仍垃圾的習(xí)慣，但身邊的有些朋友卻是隨手都在亂扔垃圾，相比之下，有些大人還不如小孩子，小孩子知道不能亂仍垃圾所以他們就真不會亂仍垃圾，有些大人呢明明知道不能亂扔垃圾可是亂扔垃圾卻成了他們的習(xí)慣，這種現(xiàn)象說明了一個什么樣的問題?這只能說明我們一個意識淡薄，完全一種不負(fù)責(zé)任對未來對我們下一代的犯罪!
有人會肯定會說，不就是隨手丟了一點(diǎn)垃圾嘛，有你說的這么嚴(yán)重嗎?小題大作了一點(diǎn)吧。我來給大多家分析一下你們就知道這個問題它到底有多嚴(yán)重。我們都知道大海之所以寬闊，是因為他匯集了千萬滴水的力量，同樣，如果我們每一個都不愛護(hù)我們的生存環(huán)境，那么可以想像千萬滴水的垃圾力量是怎樣把我們都給埋沒掉的。
有人亂扔垃圾—就要有人清理垃圾——那么我們就需要清潔工—誰來給付工資當(dāng)然是國家。國家的錢來源于每一個納稅人，當(dāng)政府的支出越來越大時，也就是我們需要的清潔工越來越多時，納稅人要交的稅就越來越。我們看看一個小小的不負(fù)責(zé)任的細(xì)節(jié)，誰受益了?沒有人。相反大家都變成了受害者，當(dāng)我們不遵守交通規(guī)則，亂闖紅燈，做違反亂紀(jì)的事情的時候，當(dāng)我們不停的制造垃圾和亂扔垃圾的時候，當(dāng)國家的財政支出越來越多能力有限的時候，我們的志愿者由此而誕生。
因為我們渴望干凈而整潔，我們希望呼吸到清晰空氣，我們希望能創(chuàng)造出一個與眾不同的和諧而美好的城市生活，我們不想成為子孫后代歷史里的罪人。所以，我們需要每一個貢獻(xiàn)出您們的愛心和責(zé)任心，因為這個世界需要我們每一個人，更需要我們70，80，90年代的年輕人起一個領(lǐng)頭的作用，讓我們有機(jī)會一起為我們自己，為我們所居住的環(huán)境，為我們的地球母親，為了我們的將來，也為了我們的下一代做更多我們該做的力所能及的事情。
為了使青年學(xué)生成長成才和社會環(huán)保事業(yè)發(fā)展緊密結(jié)合，突出“立足校園，面向社會”的優(yōu)勢，踐行著構(gòu)建和諧校園，投身生態(tài)保護(hù)的社會實(shí)踐。以增強(qiáng)環(huán)保意識，服務(wù)環(huán)保事業(yè)，開展環(huán)保公益活動，我系組織了青年志愿者15人和共青團(tuán)員20人，以“青春添綠色奉獻(xiàn)筑和諧”為。
口號。
一、對白色污染說不，掃除白色障礙。
江是xx人民的母親河，保護(hù)母親河是全體公民的共同心愿，也是時代賦予青年義不容辭的職責(zé)。隨著春季的到來，到江出游的人們不斷增加，很多人對環(huán)境保護(hù)意識薄弱，使得江河畔和河面不同程度受到污染，水面漂浮物隨處可見。在江河畔大家以昂揚(yáng)的姿態(tài)投身到保護(hù)母親河的實(shí)踐中來，清除河畔白色垃圾和打撈1000米范圍內(nèi)河道的漂浮物，為母親河的亮麗作出貢獻(xiàn)。對白色污染說不，掃除白色障礙，為“和諧型、環(huán)保型、節(jié)約型、綠色型”家園建設(shè)貢獻(xiàn)著自己的力量。這次活動，使我們不僅了解了環(huán)境的薄弱環(huán)節(jié)，而且加深了環(huán)保理念，進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)環(huán)保事業(yè)的信心和決心。
二、宣傳生態(tài)環(huán)境道德，規(guī)范人與自然關(guān)系。
當(dāng)天出游的團(tuán)體占一定比例，大家對青少年開展生態(tài)環(huán)保實(shí)踐教育，讓他們從小養(yǎng)成保護(hù)生態(tài)環(huán)境的良好習(xí)慣。大力倡導(dǎo)人與自然和諧發(fā)展的生態(tài)文明理念，全力打造“保護(hù)母親河”生態(tài)環(huán)保品牌，在全社會進(jìn)一步形成關(guān)愛母親河，保護(hù)生態(tài)環(huán)境的良好氛圍。大力培育生態(tài)文化，弘揚(yáng)“人與自然和諧與共”和“節(jié)約資源、抵制污染、保護(hù)環(huán)境、共建和諧”的核心理念，積極促進(jìn)全社會特別是青少年群體為生態(tài)環(huán)境建設(shè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
三、今后工作方向。
我系青協(xié)站在今后的工作中希望與院各系協(xié)調(diào)合作根據(jù)水資源現(xiàn)狀，積極開展豐富的生態(tài)體驗活動，為保護(hù)生命水源獻(xiàn)計獻(xiàn)策。參與城市水系的綠化美化、水體清潔等工作，增強(qiáng)節(jié)水、護(hù)水意識，樹立生態(tài)道德的觀念，樹立環(huán)保消費(fèi)的意識。在旅游景區(qū)樹立“文明出行、環(huán)保旅游”的意識，在旅游中愛護(hù)景區(qū)一草一木，積極參加撿拾景區(qū)白色垃圾、打撈水面漂浮物等生態(tài)環(huán)保實(shí)踐活動，親近母親河、親近大自然，倡導(dǎo)生態(tài)文明、環(huán)保健康的旅游理念，在全社會大力營造“人與自然和諧發(fā)展”的良好氛圍。
建議：為大力宣傳保護(hù)母親河的意義，讓更多的人接受綠色文明的理念，更好地關(guān)注身邊的生態(tài)平衡，主動愛護(hù)優(yōu)美的生存環(huán)境，我們倡議：各界人士都積極參與到“保護(hù)母親河”行動中來!生態(tài)環(huán)境是人類賴以生存和發(fā)展的基本條件，保護(hù)母親河就是保護(hù)我們自己。青年朋友們，讓我們攜起手來，為“天更藍(lán)、水更清”，為人與自然的和諧與共，為生活更加美好、社會更加和諧做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
在這次活動中，同學(xué)們都發(fā)揚(yáng)了不怕臟不怕苦不怕累的奉獻(xiàn)精神，共同推動全民環(huán)境意識的提高，推進(jìn)環(huán)保事業(yè)發(fā)展受到了社會各界的認(rèn)可和一致好評，并取得了很好的成效。
我們進(jìn)行了一次社區(qū)的環(huán)保志愿者活動，沒想到這次活動得到了廣大社區(qū)居民的熱烈響應(yīng)，活動開始不到10分鐘，就已經(jīng)有一些大爺、大媽拿來早已準(zhǔn)備好了自家搜集來的廢舊電池，前來更換環(huán)保袋子(這還是因為孩子們前一周的廣泛宣傳的結(jié)果呢!他們早就印好了傳單，在社區(qū)發(fā)放，其中還有孩子們的熱心家長們的功勞)。
這個利用更換環(huán)保袋回收廢舊電池的主意是他爹想出來的，這個主意真得不錯，人們看到花花綠綠的環(huán)保袋，即使忘記帶來了，也都會盡量跑回家一趟，并盡可能多搜集一些前來更換。
這次活動非常成功，之所以這樣說主要是已經(jīng)達(dá)到了以下目的：
1.在社區(qū)廣泛宣傳了電池對環(huán)境的危害，使人們認(rèn)識到電池不能隨意丟棄，一定要有序回收。
2.通過此次活動，不僅大人們對電池有了認(rèn)識，參與活動的孩子們也都明白了其中的意義。使孩子們從小就知道回收電池對我們環(huán)境保護(hù)的重要性。孩子們不僅將收來的廢電池整理整齊，還將大家?guī)淼乃芰洗€有塑料瓶等垃圾也一并收拾利索了。
3.孩子們在此活動中收獲更多。他們了解了舉辦一個活動的全過程，組織活動的技巧，對公眾表達(dá)意愿的方法，例如，有的孩子剛一開始還不敢對路上的行人開口講話，比較膽怯，但是漸漸的，隨著活動進(jìn)展，孩子們越來越知道如何表達(dá)，如何宣傳，如何來實(shí)施這項活動了。同時還體驗到了工作的辛苦。
有些孩子在活動中遇到了一些困難，比如當(dāng)初規(guī)定好了2-5個廢舊電池可換1個環(huán)保袋，6個以上可以換兩個(當(dāng)時為何這樣規(guī)定呢?首先考慮到這是一項公益活動，萬一有的人只有2或3節(jié)電池，那也要回收啊!我們也希望他們都能拿來。而6個以上的人如果較真，非要按照2個2個的計算的話，也可以給他3個。
原來就想，大家不會為一個兩個環(huán)保袋為難孩子們吧，可是就會有這樣認(rèn)真的，孩子們有的就疑惑了，到底該怎么辦?他們都在動腦筋想辦法，來解決棘手的問題。有的阿姨甚至沒有電池，直接就找孩子們要環(huán)保袋去買菜用，有一個奶奶更有意思，活動快結(jié)束時只剩下兩個環(huán)保袋了，她那一塑料袋電池拿來了，就跟孩子們急了，嫌棄兩個環(huán)保袋少了，不依不饒，其中一個孩子很棒，直接跑回家把我們留給她的那個環(huán)保袋貢獻(xiàn)出來給了這位奶奶，總算平息了她的怒火。
孩子們不僅增強(qiáng)了自信心，同時還學(xué)會一些解決問題的方法了。社區(qū)的居民們都紛紛稱贊這次活動真的辦得很好，他們都知道電池對環(huán)境的危害，但就是不知道哪里回收，很多人都在期待著下次活動的來臨。通過此次活動，孩子們還一起發(fā)現(xiàn)了活動的缺陷，及時糾正并調(diào)整了策略，相信在未來的活動中他們一定會更加出色。
我們環(huán)保志愿者協(xié)會在學(xué)校的組織下，在向外交流、工作當(dāng)中，得到了廣泛的肯定，并且得到了xx市環(huán)保局的積極指導(dǎo)，使得環(huán)保志愿者協(xié)會的所有會員以及部分師生得到了深刻的環(huán)保知識概念。
xx局長在本次講座中指出，誰能掌握環(huán)保知識，誰能重視環(huán)保資源，誰就能可持續(xù)發(fā)展。他進(jìn)一步提出，大學(xué)生要時刻關(guān)注環(huán)保，因為我們的工作，學(xué)習(xí)其實(shí)都與環(huán)保息息相關(guān)。我們要高度重視環(huán)保的一切事項。xx局長對我們寸金新校區(qū)感慨良多，強(qiáng)調(diào)說了在這樣的環(huán)境學(xué)習(xí)，不錯。這是對我們學(xué)校環(huán)保的肯定。
本次活動得益于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視，在傳達(dá)本次講座的信息途徑當(dāng)中，可以看出，學(xué)校對環(huán)保事業(yè)相當(dāng)重視，這是我們環(huán)保志愿者的一份感激。講座進(jìn)行較順利，洪局長幽默而不失嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹v話，令會場響起陣陣掌聲。
因為我們協(xié)會是第一次舉行此類講座，所以在講座也出現(xiàn)了一些問題———進(jìn)場的參與者和協(xié)會會員部分沒能準(zhǔn)時出席，對講座的進(jìn)行過程有一定影響。
我們都相信，這次講座的不足，聽取各方意見，我們會在下一次做得更好的。環(huán)保協(xié)會將會做得更出色的。
環(huán)保志愿者活動總結(jié)與反思篇十五
我們提前準(zhǔn)備好了清掃的工具，分成了不同的小組，男女搭配，分工合作，大大提高了我們行動的效率。一開始我以為只是清掃一些衛(wèi)生，應(yīng)該也非常簡單的。結(jié)果我自己真實(shí)行動起來才發(fā)現(xiàn)，這不是一般的衛(wèi)生啊！這條街主要存在的是一些燒烤攤，飲食小店，因此油漬等等非常的多。垃圾桶也隨處的擺放著，我想清潔工也是因為太混亂了才選擇放棄吧。我和一名男同學(xué)負(fù)責(zé)將垃圾桶位置定位好，將亂擺的垃圾桶拖回原處。
不得不說的是，一個女孩子做這種粗活確實(shí)太累了，那個男孩子看不過去了便叫別人代替了我這個工作。于是我便開始清掃周圍的垃圾，雖然很累，但是周圍有人陪著我一起行動，也有人關(guān)心我的處境，這是一件非常溫暖的事情。
我們穿著印著學(xué)?；照碌膮f(xié)會志愿者服裝，招來了附近居民的旁觀和凝望，更是有很多小店的老板羞愧的低下了頭。他們也許是因為自己沒有注意衛(wèi)生，看到我們此番行動之后感到有些羞漸吧。來后街吃飯買東西的同學(xué)們看見了我們，我也能隱約感受到他們對我們的肯定。作為一名志愿者，能夠在環(huán)保上面堅持初心，能夠為了公共環(huán)境而彼此付出努力，我相信這無論怎樣都是可以獲得大家認(rèn)可的。
在這次活動中，我們協(xié)會成員之間更加的團(tuán)結(jié)了，我們也更明白了一個集體的強(qiáng)大能量，這次活動雖讓我們最后累的一動不動，但是我們的心里是滿滿的充實(shí)和驕傲。我們用自己的行動換來了大家美好的環(huán)境，我們能夠做這樣一件事情，是因為我們的心是熱的，我們也愛我們的校園，更是我們對環(huán)保的一種追求。往后的時光還很長，我也希望各位同學(xué)，后街的各個小店，都可以愛護(hù)其環(huán)境來，創(chuàng)建我們共同舒適的家園。
環(huán)保志愿者活動總結(jié)與反思篇十六
環(huán)?；顒咏Y(jié)束時按慣例每人都要總結(jié)一下，用簡短的幾句話來表達(dá)自己參加志愿者的感想，這次活動我們之間產(chǎn)生了一點(diǎn)小小的不愉快，就是一個遲到不守時的問題，其實(shí)大家最后都是理解的，但我這這里呢還是想補(bǔ)充一點(diǎn)的是，不管任何人，如果你承諾的事沒有做到，那就等于沒有承諾過，就等于不講信用，說再多的借口都是沒有用的。我們都還年輕，未來的發(fā)展前途無可限量，每一個細(xì)節(jié)都關(guān)系到我們能走多遠(yuǎn)。
在沒有參加環(huán)保志愿者之前，大家有沒有發(fā)現(xiàn)，我們沒有亂仍垃圾的習(xí)慣，但身邊的有些朋友卻是隨手都在亂扔垃圾，相比之下，有些大人還不如小孩子，小孩子知道不能亂仍垃圾所以他們就真不會亂仍垃圾，有些大人呢明明知道不能亂扔垃圾可是亂扔垃圾卻成了他們的習(xí)慣，這種現(xiàn)象說明了一個什么樣的問題?這只能說明我們一個意識淡薄，完全一種不負(fù)責(zé)任對未來對我們下一代的犯罪!
有人會肯定會說，不就是隨手丟了一點(diǎn)垃圾嘛，有你說的這么嚴(yán)重嗎?小題大作了一點(diǎn)吧。我來給大多家分析一下你們就知道這個問題它到底有多嚴(yán)重。我們都知道大海之所以寬闊，是因為他匯集了千萬滴水的力量，同樣，如果我們每一個都不愛護(hù)我們的生存環(huán)境，那么可以想像千萬滴水的垃圾力量是怎樣把我們都給埋沒掉的。
有人亂扔垃圾—就要有人清理垃圾——那么我們就需要清潔工—誰來給付工資當(dāng)然是國家。國家的錢來源于每一個納稅人，當(dāng)政府的支出越來越大時，也就是我們需要的清潔工越來越多時，納稅人要交的稅就越來越。我們看看一個小小的不負(fù)責(zé)任的細(xì)節(jié)，誰受益了?沒有人。相反大家都變成了受害者，當(dāng)我們不遵守交通規(guī)則，亂闖紅燈，做違反亂紀(jì)的事情的時候，當(dāng)我們不停的制造垃圾和亂扔垃圾的時候，當(dāng)國家的財政支出越來越多能力有限的時候，我們的志愿者由此而誕生。
因為我們渴望干凈而整潔，我們希望呼吸到清晰空氣，我們希望能創(chuàng)造出一個與眾不同的和諧而美好的城市生活，我們不想成為子孫后代歷史里的罪人。所以，我們需要每一個貢獻(xiàn)出您們的愛心和責(zé)任心，因為這個世界需要我們每一個人，更需要我們70，80，90年代的年輕人起一個領(lǐng)頭的作用，讓我們有機(jī)會一起為我們自己，為我們所居住的環(huán)境，為我們的地球母親，為了我們的將來，也為了我們的下一代做更多我們該做的力所能及的事情。
環(huán)保活動結(jié)束時按慣例每人都要總結(jié)一下，用簡短的幾句話來表達(dá)自己參加志愿者的感想，這次活動我們之間產(chǎn)生了一點(diǎn)小小的不愉快，就是一個遲到不守時的問題，其實(shí)大家最后都是理解的，但我這這里呢還是想補(bǔ)充一點(diǎn)的是，不管任何人，如果你承諾的事沒有做到，那就等于沒有承諾過，就等于不講信用，說再多的借口都是沒有用的。我們都還年輕，未來的發(fā)展前途無可限量，每一個細(xì)節(jié)都關(guān)系到我們能走多遠(yuǎn)。
在沒有參加環(huán)保志愿者之前，大家有沒有發(fā)現(xiàn)，我們沒有亂仍垃圾的習(xí)慣，但身邊的有些朋友卻是隨手都在亂扔垃圾，相比之下，有些大人還不如小孩子，小孩子知道不能亂仍垃圾所以他們就真不會亂仍垃圾，有些大人呢明明知道不能亂扔垃圾可是亂扔垃圾卻成了他們的習(xí)慣，這種現(xiàn)象說明了一個什么樣的問題?這只能說明我們一個意識淡薄，完全一種不負(fù)責(zé)任對未來對我們下一代的犯罪!
有人會肯定會說，不就是隨手丟了一點(diǎn)垃圾嘛，有你說的這么嚴(yán)重嗎?小題大作了一點(diǎn)吧。我來給大多家分析一下你們就知道這個問題它到底有多嚴(yán)重。我們都知道大海之所以寬闊，是因為他匯集了千萬滴水的力量，同樣，如果我們每一個都不愛護(hù)我們的生存環(huán)境，那么可以想像千萬滴水的垃圾力量是怎樣把我們都給埋沒掉的。
有人亂扔垃圾—就要有人清理垃圾——那么我們就需要清潔工—誰來給付工資當(dāng)然是國家。國家的錢來源于每一個納稅人，當(dāng)政府的支出越來越大時，也就是我們需要的清潔工越來越多時，納稅人要交的稅就越來越。我們看看一個小小的不負(fù)責(zé)任的細(xì)節(jié)，誰受益了?沒有人。相反大家都變成了受害者，當(dāng)我們不遵守交通規(guī)則，亂闖紅燈，做違反亂紀(jì)的事情的時候，當(dāng)我們不停的制造垃圾和亂扔垃圾的時候，當(dāng)國家的財政支出越來越多能力有限的時候，我們的志愿者由此而誕生。
因為我們渴望干凈而整潔，我們希望呼吸到清晰空氣，我們希望能創(chuàng)造出一個與眾不同的和諧而美好的城市生活，我們不想成為子孫后代歷史里的罪人。所以，我們需要每一個貢獻(xiàn)出您們的愛心和責(zé)任心，因為這個世界需要我們每一個人，更需要我們70，80，90年代的年輕人起一個領(lǐng)頭的作用，讓我們有機(jī)會一起為我們自己，為我們所居住的環(huán)境，為我們的地球母親，為了我們的將來，也為了我們的下一代做更多我們該做的力所能及的事情。
“相約紅楓,愛在蘆荻”20xx年7月22日我們貴州大學(xué)生一共38人參加了由“貴州省大學(xué)生環(huán)保志愿者聯(lián)合會”發(fā)起的“貴州省大學(xué)生環(huán)保志愿者暑期社會實(shí)踐”活動.在國家級風(fēng)景名勝區(qū)紅楓湖畔的沿湖村寨蘆荻村進(jìn)行了為期7天的環(huán)保教育宣傳.
在此次活動中不僅認(rèn)識了很多人,而且都是貴州省各高校各個社團(tuán)的骨干分子,而我是來自貴州的在外地上學(xué)的一名普通的大學(xué)生,暑期剛結(jié)束世博會志愿者工作回到家鄉(xiāng)慶幸能夠加入他們這個團(tuán)隊,與這么多的各個社團(tuán)的骨干分子共事,感到萬分的榮幸,這將在我的人生中留下不可磨滅的一筆.
7天,38個人,我們從相遇,相識到相知,從完全的陌生到后來搭建了堅固的友誼,雖然那7天在一起的美好時光早已悄然流逝,但那美好的記憶始終留在我們腦海里.我們在一起燒飯,做菜,吃飯.一起去爬山,一起去工作,下雨天還一起在野外進(jìn)行素質(zhì)拓展,瀝淋的鄉(xiāng)道上同學(xué)們互相幫助,很是團(tuán)結(jié),因為我們是一個team.而且在此次活動中我負(fù)責(zé)拍照工作,以一個攝像師的角度看到了很多美好的東西,很多感動的東西,用我手中的相機(jī)隨時捕捉同學(xué)們可愛的一面,感到很是快樂,我們是一家,每個人都是這個大家庭的一員,每個人在這個家庭里所扮演的角色都很重要,一個都不能少.
環(huán)境始終是我們這個時代發(fā)展的重大問題,生活在這樣一個環(huán)境越來越差的時代,我們需要的是一個舒適的環(huán)境,一個安靜的環(huán)境,一個快樂的環(huán)境,一個自然的環(huán)境.為了這個共同的目的,我們在蘆荻村開創(chuàng)了環(huán)保的新樂章,通過此次活動不僅沿湖的村寨村民們提高了環(huán)保意識,也使得我們更進(jìn)一步的認(rèn)識到了環(huán)保對于我們這個時代乃至將來的重要性,因為環(huán)境自始自終都與人類的棲息有關(guān),關(guān)呼人類的生存,發(fā)展等等,所以這次活動讓我認(rèn)識到了環(huán)保的重要性,因此作為一名當(dāng)代大學(xué)生,應(yīng)該隨時隨地提高環(huán)保意識,隨時隨地抓住機(jī)會做點(diǎn)力所能及的事,一個人的力量雖小,但每個人都做一點(diǎn)的話,千萬人的加起來那是不可估量的,因此為了我們能有一個更加美好的家園,更加美好的環(huán)境讓我們攜起手來共同開創(chuàng)新的樂章,此次活動只是一個開始,我相信以后還會有更多的組織,更多的人士加入環(huán)保這項行動,目的只有一個,保護(hù)我們家園,我們賴以生存的環(huán)境.
作為一名環(huán)保志愿者,我們應(yīng)該深知自己的使命,雖然此次活動已過去一個多月,但是我們還是要身兼自己的使命,我相信這次活動也是這樣把我們這些有理念的人聚在一起,辛勤培養(yǎng),然后播撒到各個地方區(qū),各個高校,去影響更多的人,到那個時候我認(rèn)為我們的這個活動才真正的達(dá)到目的,有緣人在一起做有共識的事,高心,,快樂,期待下次的再聚.
我們進(jìn)行了一次社區(qū)的環(huán)保志愿者活動，沒想到這次活動得到了廣大社區(qū)居民的熱烈響應(yīng)，活動開始不到10分鐘，就已經(jīng)有一些大爺、大媽拿來早已準(zhǔn)備好了自家搜集來的廢舊電池，前來更換環(huán)保袋子(這還是因為孩子們前一周的廣泛宣傳的結(jié)果呢!他們早就印好了傳單，在社區(qū)發(fā)放，其中還有孩子們的熱心家長們的功勞)。
這個利用更換環(huán)保袋回收廢舊電池的主意是他爹想出來的，這個主意真得不錯，人們看到花花綠綠的環(huán)保袋，即使忘記帶來了，也都會盡量跑回家一趟，并盡可能多搜集一些前來更換。
這次活動非常成功，之所以這樣說主要是已經(jīng)達(dá)到了以下目的：
1.在社區(qū)廣泛宣傳了電池對環(huán)境的危害，使人們認(rèn)識到電池不能隨意丟棄，一定要有序回收。
2.通過此次活動，不僅大人們對電池有了認(rèn)識，參與活動的孩子們也都明白了其中的意義。使孩子們從小就知道回收電池對我們環(huán)境保護(hù)的重要性。孩子們不僅將收來的廢電池整理整齊，還將大家?guī)淼乃芰洗€有塑料瓶等垃圾也一并收拾利索了。
3.孩子們在此活動中收獲更多。他們了解了舉辦一個活動的全過程，組織活動的技巧，對公眾表達(dá)意愿的方法，例如，有的孩子剛一開始還不敢對路上的行人開口講話，比較膽怯，但是漸漸的，隨著活動進(jìn)展，孩子們越來越知道如何表達(dá)，如何宣傳，如何來實(shí)施這項活動了。同時還體驗到了工作的辛苦。
有些孩子在活動中遇到了一些困難，比如當(dāng)初規(guī)定好了2-5個廢舊電池可換1個環(huán)保袋，6個以上可以換兩個(當(dāng)時為何這樣規(guī)定呢?首先考慮到這是一項公益活動，萬一有的人只有2或3節(jié)電池，那也要回收啊!我們也希望他們都能拿來。而6個以上的人如果較真，非要按照2個2個的計算的話，也可以給他3個。
原來就想，大家不會為一個兩個環(huán)保袋為難孩子們吧，可是就會有這樣認(rèn)真的，孩子們有的就疑惑了，到底該怎么辦?他們都在動腦筋想辦法，來解決棘手的問題。有的阿姨甚至沒有電池，直接就找孩子們要環(huán)保袋去買菜用，有一個奶奶更有意思，活動快結(jié)束時只剩下兩個環(huán)保袋了，她那一塑料袋電池拿來了，就跟孩子們急了，嫌棄兩個環(huán)保袋少了，不依不饒，其中一個孩子很棒，直接跑回家把我們留給她的那個環(huán)保袋貢獻(xiàn)出來給了這位奶奶，總算平息了她的怒火。
孩子們不僅增強(qiáng)了自信心，同時還學(xué)會一些解決問題的方法了。社區(qū)的居民們都紛紛稱贊這次活動真的辦得很好，他們都知道電池對環(huán)境的危害，但就是不知道哪里回收，很多人都在期待著下次活動的來臨。通過此次活動，孩子們還一起發(fā)現(xiàn)了活動的缺陷，及時糾正并調(diào)整了策略，相信在未來的活動中他們一定會更加出色。
志愿者，這在我眼里一向是一個神秘的組織，還記的在小的時候，看著他們舉著鮮紅的旗幟，行走在街道上，拾取街道上的垃圾的時候，我就感到很好奇。如今，我也已經(jīng)成為了一名大學(xué)生，有了不少的空余時間，在這暑假之際，我也報名了參加暑假志愿者的活動，期望親自來體會一下這份活動的神秘。
時間過的很快，在這次的活動中，我們體會到了許多在大學(xué)學(xué)校中不曾感受到的體會，而我，也揭開了志愿者活動的神秘面紗?？墒谴丝蹋诮?jīng)過了這次的志愿者活動之后，我不僅僅沒覺得因為揭開了志愿者的神秘而感到無趣，這項活動在我心中也變得更加神圣、高尚起來。如今，我就將這次志愿者活動的心得記錄如下：
活動的開始并沒有什么盛大的場面，僅有活動的發(fā)起者在臺上向我們說了一些動員的話，這樣也好，來那里參加志愿者，自然都是有了成為志愿者的心，比起聽更多冗長的演講，不如在實(shí)際上的共足夠更能提高自我的熱情。
在活動中，我們帶著各自的勞動工具行走與大街小巷，將潛藏在街道中的垃圾都處理干凈。而這次活動最先給我的感受就是，“震驚”。平時走在這條街道，雖然看著十分的干凈，可是在隊長的指點(diǎn)下，我們在綠化帶里，死角當(dāng)中，依舊發(fā)現(xiàn)了許多不容易被發(fā)現(xiàn)的垃圾!雖然環(huán)衛(wèi)的叔叔阿姨們已經(jīng)將街道打掃的十分干凈了，但誰也不會輕易想到，在這樣的死角當(dāng)中潛藏著這么多的“潛伏垃圾”。
這讓我對環(huán)境保護(hù)的重要性也有了新的看法，此刻的這些有色垃圾，尤其是綠色的垃圾，往草叢里一丟，就直接和綠化帶等地融為一體，幾乎是要一點(diǎn)點(diǎn)的去搜索才能找到。我們應(yīng)當(dāng)更加的呼吁人們不要再在街道上亂扔垃圾。
經(jīng)過了一天的努力，活動結(jié)束了。這次活動中，我們僅僅只是對垃圾進(jìn)行了處理!并不是有偷懶，而是僅僅做完對街道等地的垃圾處理就花了一個午時的時間!
在參加了這次的活動后，我對志愿者活動和我們的城市都有了更多的了解，志愿者不像我想的這么神秘，他們只可是是一群憑著自我意志自愿為社會服務(wù)的人們而已，可是正是他們那單純的動機(jī)，卻讓我們的城市變得更加的完美。而我們的城市，雖然確實(shí)在不斷的提高，可是之前所留下來的一些壞習(xí)慣依然沒有處理好，還需要大家的不斷努力才行啊!
環(huán)?；顒咏Y(jié)束時按慣例每人都要總結(jié)一下，用簡短的幾句話來表達(dá)自己參加志愿者的感想，這次活動我們之間產(chǎn)生了一點(diǎn)小小的不愉快，就是一個遲到不守時的問題，其實(shí)大家最后都是理解的，但我這這里呢還是想補(bǔ)充一點(diǎn)的是，不管任何人，如果你承諾的事沒有做到，那就等于沒有承諾過，就等于不講信用，說再多的借口都是沒有用的。我們都還年輕，未來的發(fā)展前途無可限量，每一個細(xì)節(jié)都關(guān)系到我們能走多遠(yuǎn)。
在沒有參加環(huán)保志愿者之前，大家有沒有發(fā)現(xiàn)，我們沒有亂仍垃圾的習(xí)慣，但身邊的有些朋友卻是隨手都在亂扔垃圾，相比之下，有些大人還不如小孩子，小孩子知道不能亂仍垃圾所以他們就真不會亂仍垃圾，有些大人呢明明知道不能亂扔垃圾可是亂扔垃圾卻成了他們的習(xí)慣，這種現(xiàn)象說明了一個什么樣的問題?這只能說明我們一個意識淡薄，完全一種不負(fù)責(zé)任對未來對我們下一代的犯罪!
有人會肯定會說，不就是隨手丟了一點(diǎn)垃圾嘛，有你說的這么嚴(yán)重嗎?小題大作了一點(diǎn)吧。我來給大多家分析一下你們就知道這個問題它到底有多嚴(yán)重。我們都知道大海之所以寬闊，是因為他匯集了千萬滴水的力量，同樣，如果我們每一個都不愛護(hù)我們的生存環(huán)境，那么可以想像千萬滴水的垃圾力量是怎樣把我們都給埋沒掉的。
有人亂扔垃圾—就要有人清理垃圾——那么我們就需要清潔工—誰來給付工資當(dāng)然是國家。國家的錢來源于每一個納稅人，當(dāng)政府的支出越來越大時，也就是我們需要的清潔工越來越多時，納稅人要交的稅就越來越。我們看看一個小小的不負(fù)責(zé)任的細(xì)節(jié)，誰受益了?沒有人。相反大家都變成了受害者，當(dāng)我們不遵守交通規(guī)則，亂闖紅燈，做違反亂紀(jì)的事情的時候，當(dāng)我們不停的制造垃圾和亂扔垃圾的時候，當(dāng)國家的財政支出越來越多能力有限的時候，我們的志愿者由此而誕生。
因為我們渴望干凈而整潔，我們希望呼吸到清晰空氣，我們希望能創(chuàng)造出一個與眾不同的和諧而美好的城市生活，我們不想成為子孫后代歷史里的罪人。所以，我們需要每一個貢獻(xiàn)出您們的愛心和責(zé)任心，因為這個世界需要我們每一個人，更需要我們70，80，90年代的年輕人起一個領(lǐng)頭的作用，讓我們有機(jī)會一起為我們自己，為我們所居住的環(huán)境，為我們的地球母親，為了我們的將來，也為了我們的下一代做更多我們該做的力所能及的事情。
這個暑假，我參加了社區(qū)組織的保護(hù)環(huán)境活動，這次活動主要是針對一次性用具展開的。
在社區(qū)里，我們經(jīng)常能看到大家拎著塑料袋，使用一次性的紙杯，在小餐館里，大多數(shù)使用的都是一次性筷子，還有快餐盒等等。因此，社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)針對此現(xiàn)象，展開了一次環(huán)保活動，由小區(qū)里居民自愿報名參與。
我們將使用一次性用品對我們?nèi)说纳眢w和對社區(qū)的環(huán)境所產(chǎn)生的影響一一列舉出來，然后打印出來。早上我們站在小區(qū)的不同入口，將傳單分發(fā)給居民。假如他們有時間，我們會為他們一一做解答。傍晚，我們在社區(qū)的空曠處舉辦了一次活動，主要是讓大家上去講講對一次性用品的認(rèn)識，最后活動的領(lǐng)導(dǎo)對使用一次性用品的弊處進(jìn)行總結(jié)，并告訴大家如何從自己的身邊進(jìn)行環(huán)保，呼吁大家不要使用一次性用品，一起保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們的地球。雖然這一天的時間活動讓我覺得很累很辛苦，但我從中鍛煉了自己，并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。也通過這一天的實(shí)踐，使我有了些關(guān)于保護(hù)環(huán)境的體會。
這次活動讓我深刻的體會到，當(dāng)今社會保護(hù)環(huán)境的重要性，和如今環(huán)境問題的嚴(yán)重程度超乎我們的想象，同時也明白“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。社會實(shí)踐使我們找到了理論與實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn)。也知道了保護(hù)環(huán)境光是口頭上說是沒用的要靠我們的實(shí)踐行動來證明，通過實(shí)踐活動才能更深刻的了解如今環(huán)境問題的嚴(yán)重性。
在我們親自打掃社區(qū)街道衛(wèi)生，分發(fā)環(huán)保傳單時。發(fā)現(xiàn)雖然有些人對環(huán)保，對低碳并不陌生?？墒撬麄冊谏钪袇s往往不知從何入手，因而并未采取什么切實(shí)的行動。甚至有些人，在我們上前宣傳時，會遠(yuǎn)遠(yuǎn)的避開，一臉冷漠、事不關(guān)己高高掛起的樣子。或許我們的環(huán)保意識的確有待加強(qiáng)，我們并不能再停留在口頭上，而是加強(qiáng)實(shí)踐，注重樹立精神上的榜樣。
讓我們一起加入環(huán)保的行列，一起保護(hù)賴以生存的地球。
上周日，我們工商11-8班幾名同學(xué)參加了中國礦業(yè)大學(xué)管理學(xué)院組織的環(huán)保宣傳志愿活動。此次志愿活動旨在宣傳云龍湖保護(hù)的基本知識，目的地是云龍湖。我們一行3人下午三點(diǎn)點(diǎn)就從學(xué)校出發(fā)，經(jīng)過半小時的車程，我們到達(dá)云龍湖湖畔。開始我們的宣傳活動!
下車沒走幾步就看到幾個當(dāng)?shù)氐拇髬屧诤呄匆路覀兺蝗幻靼诪槭裁催@幾年云龍湖環(huán)境越來越差，水質(zhì)越來越不好。與她們交流了一會，我們表達(dá)了我們目的，她們并沒有很關(guān)心我們的保護(hù)云龍湖宣傳活動。交流中，看得出，她們的這種環(huán)保意識并不是很強(qiáng)。我們從中得出一個結(jié)論：云龍湖及其周邊環(huán)境之所以不斷惡化，是因為人們環(huán)保意識并不是很強(qiáng)!我們向她們宣傳了保護(hù)云龍湖的知識，她們也只是為了節(jié)省所謂的水電費(fèi)才選擇到這里。因為他們覺得水電費(fèi)與自己關(guān)系大，而云龍湖的“生死”似乎關(guān)系不大。好在經(jīng)過我們的努力，成功的說服了她們!
繼續(xù)前行，我們遇到一位散步的大爺。他是個地道的云龍湖人，他告訴我們祖祖輩輩生活在云龍湖畔。由于云龍湖建設(shè)，他們不得不遷移，但對云龍湖的感情并未有一絲減退!對于云龍湖的現(xiàn)狀，他也很痛心。他說曾經(jīng)的云龍湖碧水藍(lán)天，環(huán)境非常好，空氣也好，但因為這些年游客的增加使得云龍湖環(huán)境遭到破壞!聽到這些，我們很感慨，對于如此珍貴的資源，我們并沒有珍惜。大爺說希望我們這種活動多舉行，向更多地人宣傳保護(hù)環(huán)境的知識!最后，我們和大爺一起合影留念。
之后，我們又向好多游客包括環(huán)衛(wèi)工人交流宣傳了云龍湖的環(huán)境保護(hù)。在活動過程中，我們認(rèn)真的和他人交流和宣傳環(huán)保知識，很多人也很積極，也表現(xiàn)得很配合我們的工作，重視我們提出的問題。
他們的思維也很活躍，有想法，有自己的見解。正是大家的配合和重視環(huán)境問題，才使得我們這次環(huán)保宣傳活動進(jìn)展很順利。但由于時間關(guān)系，我們不得不在夕陽的余暉中結(jié)束了此次活動。
云龍湖的環(huán)境問題日益嚴(yán)峻，類似的現(xiàn)象也在全國全世界屢見不鮮!游客的超負(fù)荷嚴(yán)重破壞著生態(tài)環(huán)境，人類也不應(yīng)該只顧眼前和自身利益而破壞環(huán)境的。只有保護(hù)環(huán)境，從最簡單的事情，最身邊的事情做起，才能真正走上可持續(xù)發(fā)展的道路。
很高興能參加這次活動，但很痛心云龍湖現(xiàn)在的問題。雖然只是進(jìn)行了短短幾個小時，但保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，尤其是我們青少年，這種責(zé)任感、使命感讓我覺得不過癮。作為未來的主人，保護(hù)我們生存的環(huán)境義不容辭!我們雖然頂著雨后的寒風(fēng)，但是絲毫不會退縮，我想這就是此次志愿的精髓所在吧!參加此次云龍湖環(huán)境保護(hù)宣傳活動，一方面，可以做一些力所能及的志愿活動，宣傳呼吁人們保護(hù)身邊環(huán)境，另一方面，這些活動可以使我們重新審視自己的學(xué)習(xí)和生活，從而體會保護(hù)環(huán)境的重要性及緊迫性和任重道遠(yuǎn)性!希望我們宣傳的環(huán)保知識可以增強(qiáng)人們的環(huán)保意識，進(jìn)而慢慢影響他們身邊的人，讓環(huán)保大軍越來越壯大，也希望以后可以有更多的機(jī)會參加志愿活動，為志愿工作貢獻(xiàn)一份我自己的力量!
我校十分重視環(huán)保志愿服務(wù)活動的開展，在校長室的直接領(lǐng)導(dǎo)下，本著“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿者精神，本著“立足校園、奉獻(xiàn)社會”的目的，開展了一系列志愿服務(wù)活動?，F(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：
為宏揚(yáng)中華民族“愛護(hù)環(huán)境”的美德，廣泛動員社會力量，切實(shí)解決我校衛(wèi)生問題、家教缺乏、監(jiān)護(hù)不力等實(shí)際，給予學(xué)校的衛(wèi)生、社區(qū)的衛(wèi)生等方面的解決和改善。
為了防止學(xué)校安全事故發(fā)生，學(xué)校成立了男教師護(hù)校志愿小隊，學(xué)校11名男教師分組進(jìn)行早上、傍晚兩個重要時段的校門口的站崗值勤任務(wù)，安護(hù)學(xué)生高高興興地來，安安全全地回。
一是以教育進(jìn)家庭為主題，開展家庭教育指導(dǎo)活動。針對學(xué)生家庭教育引發(fā)的一些問題，學(xué)校審時度勢，組建了以校長為首的家庭教育指導(dǎo)服務(wù)小隊，出版《雅風(fēng)》校報，并辟有家庭教育專欄，進(jìn)行家庭教育專題講座，指導(dǎo)家長科學(xué)施愛，藝術(shù)施教。二是組織學(xué)校與社區(qū)共建，開展“夕陽敬老”活動。組織教師和學(xué)生志愿者給社區(qū)里的老年人贈送了心意卡和祝福，并送去了水果等慰問品，為老人們表演豐富多彩的文藝節(jié)目和老人們聊天談心，活動受到了社區(qū)居民的高度好評。另外，志愿者們還走上大街小巷分發(fā)“創(chuàng)文倡議書”，呼吁市民“從小處做起，從自我做起，爭做文明市明”。志愿者用自己辛勤的汗水，為創(chuàng)文工作添磚加瓦。
一是抓住植樹節(jié)、節(jié)水日、環(huán)境保護(hù)日等契機(jī)，開展“綠色環(huán)?！被顒印Ｔ?月12日，在我校青年志愿教師的帶領(lǐng)下，少先隊員們拿著自制的“保護(hù)母親河”倡議書，呼吁人們“人人參與環(huán)?；顒?，為美化常德盡一份力”。組織高年級學(xué)生走出校園，走近母親河清出白色垃圾，清楚非法張貼物、促進(jìn)垃圾分類收集和綜合利用等志愿服務(wù)活動，向市民派發(fā)《保護(hù)母親河》宣傳單，倡導(dǎo)全體市民全員參與保護(hù)母親河，低碳生活理念，綠色環(huán)保生態(tài)觀念，提高廣大師生對發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)、構(gòu)建生態(tài)文明社會的認(rèn)識。
志愿者活動為廣大師生提供了一個新的發(fā)展舞臺，為滿腔熱情、樂于奉獻(xiàn)的教師和學(xué)生們提供了溝通的橋梁；因此受到了大家的一致好評。在今后的日子中，我們將一如既往得本著“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的服務(wù)精神，積極開展形式多樣的有特色的志愿者活動。
環(huán)保志愿者活動總結(jié)與反思篇十七
環(huán)保這樣造福大家的好習(xí)慣是現(xiàn)代的孩子們都因該擁有的。那么一篇環(huán)保的。
xx縣競業(yè)園學(xué)校本著"給我一個孩子，還您一個人才"的辦學(xué)理念，積極推進(jìn)素質(zhì)教育。特別是在創(chuàng)建綠色學(xué)校的工作中，以人與自然和諧共存為主旨，不斷提高廣大師生的環(huán)保意識，學(xué)校綠色領(lǐng)導(dǎo)小組不斷推出新思路，實(shí)踐新方法，從而獲得新經(jīng)驗。xx年我校被評為縣級"綠色學(xué)校"，201x年被評為"市級綠色學(xué)校"，現(xiàn)在我校業(yè)已形成學(xué)校、家庭、社會三維一體的綠色教育網(wǎng)絡(luò)，營造了"綠色學(xué)校，你我共建"的良好氛圍。
一、全員參與，齊抓共管，積極形成綠色人文環(huán)境。
1.領(lǐng)導(dǎo)重視，制度健全，經(jīng)費(fèi)保障。
學(xué)校成立了以書記、校長任組長，分管副校長為副組長，學(xué)校德育處、各年級班主任為成員的創(chuàng)綠工作領(lǐng)導(dǎo)小組。定期召開會議，不斷完善各種制度，把創(chuàng)綠工作列入學(xué)校。
工作計劃。
20xx年撥專款20萬余元創(chuàng)建環(huán)保專欄、購置環(huán)保圖書、訂閱環(huán)境報、擴(kuò)增綠地、種植花木、參加上級組織環(huán)保培訓(xùn)、舉辦環(huán)保圖片展等極大的完善了學(xué)校育人環(huán)境，先后被評為：省消防工作先進(jìn)單位、省規(guī)范化學(xué)校、市文明單位、市衛(wèi)生先進(jìn)學(xué)校、縣教書育人先進(jìn)單位學(xué)校堅持環(huán)境育人、學(xué)科滲透、社會實(shí)踐的育人的原則，在學(xué)校特色建設(shè)中取得了優(yōu)異的成績，受到上級領(lǐng)導(dǎo)高度評價和社會的廣泛贊譽(yù)。
2.以課堂為主陣地，在各學(xué)科教學(xué)中積極進(jìn)行環(huán)保意識的培養(yǎng)。
學(xué)校重視學(xué)科環(huán)保知識滲透，在……等學(xué)科，結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，滲透環(huán)保內(nèi)容。從學(xué)科計劃、各科上課、測試等環(huán)節(jié)提出明確要求，努力構(gòu)建"人與自然和諧共存"的文化育人環(huán)境。通過主題班會、辯論會等形式讓綠色信念走進(jìn)課堂，走進(jìn)每個學(xué)生的心中。通過學(xué)科學(xué)習(xí)，學(xué)生明白了為什么人類只有一個地球，為什么人與自然要和諧共存，理解了真正意義上的可持續(xù)發(fā)展，節(jié)約能源，控制減少污染，成為師生的自覺行為。通過播放沙塵暴、泥石流、酸雨、土地荒漠化等宣傳圖片，使我們的學(xué)生真正懂得了環(huán)保的重要性和必要性。
3.建立學(xué)校環(huán)?；顒邮液桶嗉壚厥照?。
每班設(shè)立環(huán)保委員和垃圾回收站，每周有各班在環(huán)保委員的帶領(lǐng)下進(jìn)行環(huán)?；顒樱龊没顒佑涗?。以此推動學(xué)校環(huán)保行為，全員、全程做好服務(wù)。
二、以活動為載體，注重環(huán)?；顒拥穆鋵?shí)，不斷優(yōu)化育人環(huán)境。
手抄報。
比賽、環(huán)保征文比賽、開展了拒絕"白色污染，環(huán)保從我做起";利用6.5環(huán)境日、植樹節(jié)日等重大節(jié)日開展保護(hù)環(huán)境從我做起、從身邊做起的活動，使環(huán)保意識深入人心，受到了良好的教育效果。
三、積極組織志愿者參加社會實(shí)踐活動，在活動中提高環(huán)保意識，宣傳環(huán)保思想。
學(xué)校有環(huán)保志愿小分隊，班級有環(huán)保小組，他們積極活動在家庭、學(xué)校和社區(qū)。通過發(fā)放環(huán)保宣傳材料、環(huán)保征文、環(huán)保。
黑板報。
等形式參與環(huán)?；顒?，普及率達(dá)98%以上;經(jīng)常組織進(jìn)社區(qū)、進(jìn)工廠，考察野外環(huán)境狀況，參觀污水處理廠等;利用放假開展社會調(diào)查，宣傳秸桿焚燒的壞處，農(nóng)村沼氣的得利用等，實(shí)現(xiàn)了小手拉大手。
節(jié)能減排深入人心，我校師生十分重視節(jié)能減排工作，能做到人走燈滅，節(jié)約每一滴水，深入社區(qū)、工廠宣傳節(jié)能減排的重要性，在市組織的節(jié)能減排"金點(diǎn)子"活動中獲中學(xué)組二等獎。
四、積極創(chuàng)建綠色環(huán)?；兀_拓學(xué)生的視野，開創(chuàng)性的開展環(huán)保工作。
1.綠色大地園林公司是我校的綠色基地。學(xué)生在這里勞動實(shí)踐、聽講座，并進(jìn)一步認(rèn)識到環(huán)保的重要性。
2.縣植物園是我校的綠色服務(wù)基地。每學(xué)期我們的綠色志愿者小分隊都會到這里來進(jìn)行撿拾垃圾、宣傳環(huán)保、檢驗水質(zhì)、種樹護(hù)樹的活動，受到了良好的宣傳效果和學(xué)生的自我教育效果。
是我校學(xué)生的又一環(huán)?；?。學(xué)生到這里保護(hù)草皮研究水土流失的原因還給河務(wù)局、水利局提出了眾多合理化的建議其中……的金點(diǎn)子被評為縣一等獎。
五、家校聯(lián)合，共創(chuàng)綠色學(xué)校新環(huán)境。
1.家長會增設(shè)環(huán)保宣傳內(nèi)容。教師、家長、學(xué)生共同研究環(huán)保宣傳內(nèi)容，學(xué)校發(fā)放家庭環(huán)保。
倡議書。
引領(lǐng)并發(fā)動家長積極投入到環(huán)?；顒又衼矸e極宣傳環(huán)保不適用一次性筷子節(jié)約用水節(jié)約每一度電等等受到了良好的效果。
2.不定期對學(xué)生家長進(jìn)行問卷調(diào)查，不斷提高和強(qiáng)化家長的環(huán)保意識。
3.布置學(xué)生與家長，交流合作，共同完成環(huán)保作業(yè)。以同時提高家長和學(xué)生的環(huán)保意識，促進(jìn)環(huán)保行為。
以上是我校在綠色環(huán)保方面的一些思路和做法，路漫漫其修遠(yuǎn)兮，我們還將不斷致力于環(huán)保教育的創(chuàng)新與特色建設(shè)，使我校的環(huán)保工作更上一層樓。
沒想到這次活動得到了廣大社區(qū)居民的熱烈響應(yīng)，活動開始不到10分鐘，就已經(jīng)有一些大爺、大媽拿來早已準(zhǔn)備好了自家搜集來的廢舊電池，前來更換環(huán)保袋子(這還是因為孩子們前一周的廣泛宣傳的結(jié)果呢!他們早就印好了傳單，在社區(qū)發(fā)放，其中還有我這兒的熱心家長們的功勞)。這個利用更換環(huán)保袋回收廢舊電池的主意就是他們想出來的，這個主意真得不錯，人們看到花花綠綠的環(huán)保袋，即使忘記帶來了，也都會盡量跑回家一趟，并盡可能多搜集一些前來更換。
這次活動非常成功，之所以這樣說主要是已經(jīng)達(dá)到了以下目的：
一、在社區(qū)廣泛宣傳了電池對環(huán)境的危害，使人們認(rèn)識到電池不能隨意丟棄，一定要有序回收。
二、通過此次活動，不僅大人們對電池有了認(rèn)識，參與活動的孩子們也都明白了其中的意義。使孩子們從小就知道回收電池對我們環(huán)境保護(hù)的重要性。孩子們不僅將收來的廢電池整理整齊，還將大家?guī)淼乃芰洗€有塑料瓶等垃圾也一并收拾利索了。
三、孩子們在此活動中收獲更多。他們了解了舉辦一個活動的全過程，組織活動的技巧，對公眾表達(dá)意愿的方法，例如，有的孩子剛一開始還不敢對路上的行人開口講話，比較膽怯，但是漸漸的，隨著活動進(jìn)展，孩子們越來越知道如何表達(dá)，如何宣傳，如何來實(shí)施這項活動了。同時還體驗到了工作的辛苦。有些孩子在活動中遇到了一些困難，比如當(dāng)初規(guī)定好了2-5個廢舊電池可換1個環(huán)保袋，6個以上可以換兩個(當(dāng)時為何這樣規(guī)定呢?首先考慮到這是一項公益活動，萬一有的人只有2或3節(jié)電池，那也要回收啊!我們也希望他們都能拿來。而6個以上的人如果較真，非要按照2個2個的計算的話，也可以給他3個。原來就想，大家不會為一個兩個環(huán)保袋為難孩子們吧，可是就會有這樣認(rèn)真的，孩子們有的就疑惑了，到底該怎么辦?他們都在動腦筋想辦法，來解決棘手的問題。有的阿姨甚至沒有電池，直接就找孩子們要環(huán)保袋去買菜用，有一個奶奶更有意思，活動快結(jié)束時只剩下兩個環(huán)保袋了，她那一塑料袋電池拿來了，就跟孩子們急了，嫌棄兩個環(huán)保袋少了，不依不饒，其中一個孩子很棒，直接跑回家把我們留給她的那個環(huán)保袋貢獻(xiàn)出來給了這位奶奶，總算平息了她的怒火。
孩子們不僅增強(qiáng)了自信心，同時還學(xué)會一些解決問題的方法了。呵呵!社區(qū)的居民們都紛紛稱贊這次活動真的辦得很好，他們都知道電池對環(huán)境的危害，但就是不知道哪里回收，很多人都在期待著下次活動的來臨。
通過此次活動，孩子們還一起發(fā)現(xiàn)了活動的缺陷，及時糾正并調(diào)整了策略，相信在未來的活動中他們一定會更加出色。
在此我想代表向xx區(qū)社區(qū)居民們表示感謝!正是他們的踴躍參與才使這次活動有效地完成(本來還打算兩周的時間才能發(fā)放完畢呢!結(jié)果很多居民早就積攢了很多的廢舊電池沒有隨意丟棄，并拿來回收還不圖給的環(huán)保袋有多少)另外，還要感謝：他的……。有了他們的積極作為，為此次活動賦予了特殊的意義。當(dāng)然，更應(yīng)該感謝志愿者的基金，給我們這次機(jī)會來做這樣一些有意義的事情。非常感謝!
我校十分重視社區(qū)志愿服務(wù)活動的開展，在校長室的直接領(lǐng)導(dǎo)下，本著“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿者精神，本著“立足校園、奉獻(xiàn)社會”的目的，開展了一系列志愿服務(wù)活動?，F(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：
一、立足校內(nèi)，開展“環(huán)?！狈?wù)大行動。
為宏揚(yáng)中華民族“愛護(hù)環(huán)境”的美德，廣泛動員社會力量，切實(shí)解決我校衛(wèi)生問題、家教缺乏、監(jiān)護(hù)不力等實(shí)際，給予學(xué)校的衛(wèi)生、社區(qū)的衛(wèi)生等方面的解決和改善。
為了防止學(xué)校安全事故發(fā)生，學(xué)校成立了男教師護(hù)校志愿小隊，學(xué)校11名男教師分組進(jìn)行早上、傍晚兩個重要時段的校門口的站崗值勤任務(wù)，安護(hù)學(xué)生高高興興地來，安安全全地回。
二、走進(jìn)社區(qū)，走進(jìn)家庭，開展“義工”服務(wù)大行動。
一是以教育進(jìn)家庭為主題，開展家庭教育指導(dǎo)活動。針對學(xué)生家庭教育引發(fā)的一些問題，學(xué)校審時度勢，組建了以校長為首的家庭教育指導(dǎo)服務(wù)小隊，出版《雅風(fēng)》校報，并辟有家庭教育專欄，進(jìn)行家庭教育專題講座，指導(dǎo)家長科學(xué)施愛，藝術(shù)施教。二是組織學(xué)校與社區(qū)共建，開展“夕陽敬老”活動。組織教師和學(xué)生志愿者給社區(qū)里的老年人贈送了心意卡和祝福，并送去了水果等慰問品，為老人們表演豐富多彩的文藝節(jié)目和老人們聊天談心，活動受到了社區(qū)居民的高度好評。另外，志愿者們還走上大街小巷分發(fā)“創(chuàng)文倡議書”，呼吁市民“從小處做起，從自我做起，爭做文明市明”。志愿者用自己辛勤的汗水，為創(chuàng)文工作添磚加瓦。
三、面向社會，開展“便民”服務(wù)大行動。
一是抓住植樹節(jié)、節(jié)水日、環(huán)境保護(hù)日等契機(jī)，開展“綠色環(huán)?！被顒印Ｔ?月12日，在我校青年志愿教師的帶領(lǐng)下，少先隊員們拿著自制的“保護(hù)母親河”倡議書，呼吁人們“人人參與環(huán)保活動，為美化常德盡一份力”。組織高年級學(xué)生走出校園，走近母親河清出白色垃圾，清楚非法張貼物、促進(jìn)垃圾分類收集和綜合利用等志愿服務(wù)活動，向市民派發(fā)《保護(hù)母親河》宣傳單，倡導(dǎo)全體市民全員參與保護(hù)母親河，低碳生活理念，綠色環(huán)保生態(tài)觀念，提高廣大師生對發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)、構(gòu)建生態(tài)文明社會的認(rèn)識。
志愿者活動為廣大師生提供了一個新的發(fā)展舞臺，為滿腔熱情、樂于奉獻(xiàn)的教師和學(xué)生們提供了溝通的橋梁;因此受到了大家的一致好評。在今后的日子中，我們將一如既往得本著“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的服務(wù)精神，積極開展形式多樣的有特色的志愿者活動。
為了讓小學(xué)生主動學(xué)習(xí)了解環(huán)境保護(hù)基本知識，提高環(huán)境保護(hù)意識，4月2日至4日，xx市國人小學(xué)開展了以“保護(hù)環(huán)境，你我同行”為主題的教育實(shí)踐活動。
4月2日8.30開始，該校分低段、中段、高段組織學(xué)生來到xx市x有限公司和x村進(jìn)行環(huán)保教育實(shí)踐活動。活動中，x科技有限公司的老師們分別給低段、中段、高段的學(xué)生們詳細(xì)講解了環(huán)保科普知識，通過播放視頻生動、形象地展現(xiàn)非環(huán)保產(chǎn)品對環(huán)境造成的嚴(yán)重危害，向?qū)W生分發(fā)了環(huán)保資料，還進(jìn)行了即興問答的活動。全體同學(xué)參觀了x科技園區(qū)，廢舊回收，變廢為寶，循環(huán)經(jīng)濟(jì)，再生資源，讓他們大開眼界，他們邊走邊聽，邊看邊記錄，感受到了環(huán)境保護(hù)的緊迫性和重要性。
下午全校師生來到x村進(jìn)行環(huán)保教育實(shí)踐活動，同學(xué)們開始撿拾、搬運(yùn)垃圾，看著地上的垃圾被清理得干干凈凈，為新村營造了舒適的休閑人居環(huán)境，孩子臉上笑得燦爛如花，他們?yōu)樽约耗艹蔀榄h(huán)境美容師感到光榮自豪，那些在場休閑的人們也禁不住嘖嘖稱贊。
該校負(fù)責(zé)人表示，學(xué)校環(huán)保教育實(shí)踐活動還將深入開展，以德育活動為載體，教育學(xué)生不帶零食進(jìn)校園，不亂扔垃圾，不亂涂亂畫，節(jié)約用水用電，少用一次性碗筷和紙杯，發(fā)現(xiàn)垃圾立即清理。愛護(hù)校園，保護(hù)環(huán)境，爭做環(huán)保小衛(wèi)士。
我校十分重視關(guān)于向“志愿服務(wù)隊”學(xué)習(xí)的號召。在校長的直接領(lǐng)導(dǎo)下，本著“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿者精神，本著“立足校園、奉獻(xiàn)社會”的目的，開展了一系列志愿服務(wù)活動。現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：
一、立足校內(nèi)，開展“愛心”服務(wù)大行動。
為宏揚(yáng)中華民族“樂善好施”的傳統(tǒng)美德，廣泛動員全校師生的力量，切實(shí)解決我校留守兒童親情缺失、家教缺乏、監(jiān)護(hù)不力、上學(xué)困難等實(shí)際，給予留守兒童在生活、教育、親情等方面的幫助和關(guān)愛，為我校留守兒童，傾情關(guān)愛，播撒愛心，營造有利于他們健康成長的良好社會環(huán)境。我校開展了“留守兒童心理健康教育”“為留守兒童過集體生日”“留守兒童親情聊天”等活動。為了防止學(xué)校安全事故發(fā)生，學(xué)校成立了男教師護(hù)校志愿小隊，學(xué)校男教師分組進(jìn)行早上、傍晚兩個重要時段的校門口的站崗值勤任務(wù)，安護(hù)學(xué)生高高興興地來，安安全全地回。
二、走進(jìn)社區(qū)，走進(jìn)家庭，開展“義工”服務(wù)大行動。
一是以教育進(jìn)家庭為主題，開展家庭教育指導(dǎo)活動。針對學(xué)生家庭教育引發(fā)的一些問題，學(xué)校審時度勢，組建了以校長為首的家庭教育指導(dǎo)服務(wù)小隊，進(jìn)行家庭教育專題講座，指導(dǎo)家長科學(xué)施愛，藝術(shù)施教。我校開展了“志愿者們走村入戶宣傳控挫保學(xué)法律法規(guī)活動”教師的付出并沒有白費(fèi)，通過他們的培訓(xùn)，各位家長知道了《中華人民共和國義務(wù)教育法》《xx省義務(wù)教育條例》《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》的相關(guān)內(nèi)容。他們終于明白了孩子受教育是社會、學(xué)校、家庭的共同體，明確了自己應(yīng)該履行的職責(zé)。使他們認(rèn)識到上學(xué)受教育的重要性，受教育是公正的權(quán)利和義務(wù)，讓孩子輟學(xué)去打工是目光短淺，不讓孩子完成義務(wù)教育是違法行為。
二是組織學(xué)校與村組共建，開展“獻(xiàn)愛心、送溫暖”活動。志愿隊在x校長組織帶領(lǐng)下，給村里的老年人贈送了糧油慰問品，和老人們聊天談心，活動受到了村民的高度好評。在這一次的慰問中加強(qiáng)了老師與學(xué)生、家長之間的感情，同時也從小在這些留守兒童的心中埋下了服務(wù)他人的種子。另外，志愿者們還走村入戶分發(fā)“創(chuàng)文倡議書”，呼吁人民“從小處做起，從自我做起，爭做文明示范村”。志愿者用自己辛勤的汗水，為創(chuàng)文工作添磚加瓦。
三、面向社會，開展服務(wù)村民大行動。
一方面我校開展了“學(xué)生志愿者走出校園，向雷鋒學(xué)習(xí)”的活動。向雷鋒叔叔一樣從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。通過活動深入弘揚(yáng)雷鋒精神，進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，激發(fā)我校少先隊員學(xué)習(xí)雷鋒，關(guān)愛他人奉獻(xiàn)社會的服務(wù)熱情。12月x日，我校少先隊大隊部組織少先隊員開展學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動。師生走出校園在大街上進(jìn)行衛(wèi)生大掃除，在勞動過程中，同學(xué)們積極參與，不怕臟、不怕累。盡管天氣異常寒冷，但同學(xué)們志愿服務(wù)的熱情一浪高過一浪。即使雷鋒已成為歷史，但雷鋒精神依然在我校的每個角落綻放光芒。
另一方面又組織教師志愿隊加入進(jìn)村入戶公路的修筑。一縷縷寒風(fēng)從他們的臉上吹過，一股股熱氣從他們的口里呼出，一滴滴汗水從他們的臉上流下。但是他們沒有說一聲冷，沒叫一聲累。這就是我校一個個志愿服務(wù)者腳踏實(shí)地，服務(wù)他人的形象。
志愿者活動為廣大師生提供了一個新的發(fā)展舞臺，為滿腔熱情、樂于奉獻(xiàn)的教師和學(xué)生們提供了溝通的橋梁;因此受到了大家的一致好評。在今后的日子中，我們將一如既往得本著“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的服務(wù)精神，積極開展形式多樣的有特色的志愿者活動。
環(huán)保志愿者活動總結(jié)與反思篇十八
沒想到這次活動得到了廣大社區(qū)居民的熱烈響應(yīng)，活動開始不到10分鐘，就已經(jīng)有一些大爺、大媽拿來早已準(zhǔn)備好了自家搜集來的廢舊電池，前來更換環(huán)保袋子（這還是因為孩子們前一周的廣泛宣傳的結(jié)果呢！他們早就印好了傳單，在社區(qū)發(fā)放，其中還有我這兒的熱心家長們的功勞）。這個利用更換環(huán)保袋回收廢舊電池的主意就是他們想出來的，這個主意真得不錯，人們看到花花綠綠的環(huán)保袋，即使忘記帶來了，也都會盡量跑回家一趟，并盡可能多搜集一些前來更換。
這次活動非常成功，之所以這樣說主要是已經(jīng)達(dá)到了以下目的：
一、在社區(qū)廣泛宣傳了電池對環(huán)境的危害，使人們認(rèn)識到電池不能隨意丟棄，一定要有序回收。
二、通過此次活動，不僅大人們對電池有了認(rèn)識，參與活動的孩子們也都明白了其中的意義。使孩子們從小就知道回收電池對我們環(huán)境保護(hù)的重要性。孩子們不僅將收來的廢電池整理整齊，還將大家?guī)淼乃芰洗€有塑料瓶等垃圾也一并收拾利索了。
三、孩子們在此活動中收獲更多。他們了解了舉辦一個活動的全過程，組織活動的技巧，對公眾表達(dá)意愿的方法，例如，有的孩子剛一開始還不敢對路上的行人開口講話，比較膽怯，但是漸漸的，隨著活動進(jìn)展，孩子們越來越知道如何表達(dá)，如何宣傳，如何來實(shí)施這項活動了。同時還體驗到了工作的辛苦。有些孩子在活動中遇到了一些困難，比如當(dāng)初規(guī)定好了2-5個廢舊電池可換1個環(huán)保袋，6個以上可以換兩個(當(dāng)時為何這樣規(guī)定呢？首先考慮到這是一項公益活動，萬一有的人只有2或3節(jié)電池，那也要回收??！我們也希望他們都能拿來。而6個以上的人如果較真，非要按照2個2個的計算的話，也可以給他3個。原來就想，大家不會為一個兩個環(huán)保袋為難孩子們吧，可是就會有這樣認(rèn)真的，孩子們有的就疑惑了，到底該怎么辦？他們都在動腦筋想辦法，來解決棘手的問題。有的阿姨甚至沒有電池，直接就找孩子們要環(huán)保袋去買菜用，有一個奶奶更有意思，活動快結(jié)束時只剩下兩個環(huán)保袋了，她那一塑料袋電池拿來了，就跟孩子們急了，嫌棄兩個環(huán)保袋少了，不依不饒，其中一個孩子很棒，直接跑回家把我們留給她的那個環(huán)保袋貢獻(xiàn)出來給了這位奶奶，總算平息了她的怒火。
孩子們不僅增強(qiáng)了自信心，同時還學(xué)會一些解決問題的方法了。呵呵！社區(qū)的居民們都紛紛稱贊這次活動真的辦得很好，他們都知道電池對環(huán)境的危害，但就是不知道哪里回收，很多人都在期待著下次活動的來臨。
通過此次活動，孩子們還一起發(fā)現(xiàn)了活動的缺陷，及時糾正并調(diào)整了策略，相信在未來的活動中他們一定會更加出色。
在此我想代表向xx區(qū)社區(qū)居民們表示感謝！正是他們的踴躍參與才使這次活動有效地完成（本來還打算兩周的時間才能發(fā)放完畢呢！結(jié)果很多居民早就積攢了很多的廢舊電池沒有隨意丟棄，并拿來回收還不圖給的環(huán)保袋有多少）另外，還要感謝：他的……。有了他們的積極作為，為此次活動賦予了特殊的意義。當(dāng)然，更應(yīng)該感謝志愿者的基金，給我們這次機(jī)會來做這樣一些有意義的事情。非常感謝！
環(huán)保志愿者活動總結(jié)與反思篇十九
我們環(huán)保志愿者協(xié)會在學(xué)校的組織下，在向外交流、工作當(dāng)中，得到了廣泛的肯定，并且得到了xx市環(huán)保局的積極指導(dǎo)，使得環(huán)保志愿者協(xié)會的所有會員以及部分師生得到了深刻的環(huán)保知識概念。
xx局長在本次講座中指出，誰能掌握環(huán)保知識，誰能重視環(huán)保資源，誰就能可持續(xù)發(fā)展。他進(jìn)一步提出，大學(xué)生要時刻關(guān)注環(huán)保，因為我們的工作，學(xué)習(xí)其實(shí)都與環(huán)保息息相關(guān)。我們要高度重視環(huán)保的一切事項。xx局長對我們寸金新校區(qū)感慨良多，強(qiáng)調(diào)說了在這樣的環(huán)境學(xué)習(xí)，不錯。這是對我們學(xué)校環(huán)保的肯定。
本次活動得益于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視，在傳達(dá)本次講座的信息途徑當(dāng)中，可以看出，學(xué)校對環(huán)保事業(yè)相當(dāng)重視，這是我們環(huán)保志愿者的一份感激。講座進(jìn)行較順利，洪局長幽默而不失嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹v話，令會場響起陣陣掌聲。
因為我們協(xié)會是第一次舉行此類講座，所以在講座也出現(xiàn)了一些問題———進(jìn)場的參與者和協(xié)會會員部分沒能準(zhǔn)時出席，對講座的進(jìn)行過程有一定影響。
我們都相信，這次講座的不足，聽取各方意見，我們會在下一次做得更好的。環(huán)保協(xié)會將會做得更出色的。
環(huán)保志愿者活動總結(jié)與反思篇二十
xx縣競業(yè)園學(xué)校本著＂給我一個孩子，還您一個人才＂的辦學(xué)理念，積極推進(jìn)素質(zhì)教育。特別是在創(chuàng)建綠色學(xué)校的工作中，以人與自然和諧共存為主旨，不斷提高廣大師生的環(huán)保意識，學(xué)校綠色領(lǐng)導(dǎo)小組不斷推出新思路，實(shí)踐新方法，從而獲得新經(jīng)驗。xx年我校被評為縣級＂綠色學(xué)校＂，201x年被評為＂市級綠色學(xué)校＂，現(xiàn)在我校業(yè)已形成學(xué)校、家庭、社會三維一體的綠色教育網(wǎng)絡(luò)，營造了＂綠色學(xué)校，你我共建＂的良好氛圍。
一、全員參與，齊抓共管，積極形成綠色人文環(huán)境。
1.領(lǐng)導(dǎo)重視，制度健全，經(jīng)費(fèi)保障。
學(xué)校成立了以書記、校長任組長，分管副校長為副組長，學(xué)校德育處、各年級班主任為成員的創(chuàng)綠工作領(lǐng)導(dǎo)小組。定期召開會議，不斷完善各種制度，把創(chuàng)綠工作列入學(xué)校工作計劃。20xx年撥?？?0萬余元創(chuàng)建環(huán)保專欄、購置環(huán)保圖書、訂閱環(huán)境報、擴(kuò)增綠地、種植花木、參加上級組織環(huán)保培訓(xùn)、舉辦環(huán)保圖片展等極大的完善了學(xué)校育人環(huán)境，先后被評為：省消防工作先進(jìn)單位、省規(guī)范化學(xué)校、市文明單位、市衛(wèi)生先進(jìn)學(xué)校、縣教書育人先進(jìn)單位。學(xué)校堅持環(huán)境育人、學(xué)科滲透、社會實(shí)踐的育人的原則，在學(xué)校特色建設(shè)中取得了優(yōu)異的成績，受到上級領(lǐng)導(dǎo)高度評價和社會的廣泛贊譽(yù)。
2.以課堂為主陣地，在各學(xué)科教學(xué)中積極進(jìn)行環(huán)保意識的培養(yǎng)。
學(xué)校重視學(xué)科環(huán)保知識滲透，在……等學(xué)科，結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，滲透環(huán)保內(nèi)容。從學(xué)科計劃、各科上課、測試等環(huán)節(jié)提出明確要求，努力構(gòu)建＂人與自然和諧共存＂的文化育人環(huán)境。通過主題班會、辯論會等形式讓綠色信念走進(jìn)課堂，走進(jìn)每個學(xué)生的心中。通過學(xué)科學(xué)習(xí)，學(xué)生明白了為什么人類只有一個地球，為什么人與自然要和諧共存，理解了真正意義上的可持續(xù)發(fā)展，節(jié)約能源，控制減少污染，成為師生的自覺行為。通過播放沙塵暴、泥石流、酸雨、土地荒漠化等宣傳圖片，使我們的學(xué)生真正懂得了環(huán)保的重要性和必要性。
3.建立學(xué)校環(huán)?；顒邮液桶嗉壚厥照?。
每班設(shè)立環(huán)保委員和垃圾回收站，每周有各班在環(huán)保委員的帶領(lǐng)下進(jìn)行環(huán)?；顒?，做好活動記錄。以此推動學(xué)校環(huán)保行為，全員、全程做好服務(wù)。
二、以活動為載體，注重環(huán)保活動的落實(shí)，不斷優(yōu)化育人環(huán)境。
學(xué)校在醒目位置貼環(huán)保標(biāo)語；設(shè)立綠色環(huán)保專欄，并及時更換內(nèi)容；班級增設(shè)環(huán)保委員，在班級風(fēng)采中增設(shè)綠色環(huán)保內(nèi)容；學(xué)校舉辦綠色環(huán)保知識講座、環(huán)保圖書展、環(huán)保小制作比賽、手抄報比賽、環(huán)保征文比賽、開展了拒絕＂白色污染，環(huán)保從我做起＂；利用6.5環(huán)境日、植樹節(jié)日等重大節(jié)日開展保護(hù)環(huán)境從我做起、從身邊做起的活動，使環(huán)保意識深入人心，受到了良好的教育效果。
三、積極組織志愿者參加社會實(shí)踐活動，在活動中提高環(huán)保意識，宣傳環(huán)保思想。
學(xué)校有環(huán)保志愿小分隊，班級有環(huán)保小組，他們積極活動在家庭、學(xué)校和社區(qū)。通過發(fā)放環(huán)保宣傳材料、環(huán)保征文、環(huán)保黑板報等形式參與環(huán)?；顒?，普及率達(dá)98%以上；經(jīng)常組織進(jìn)社區(qū)、進(jìn)工廠，考察野外環(huán)境狀況，參觀污水處理廠等；利用放假開展社會調(diào)查，宣傳秸桿焚燒的壞處，農(nóng)村沼氣的得利用等，實(shí)現(xiàn)了小手拉大手。
節(jié)能減排深入人心，我校師生十分重視節(jié)能減排工作，能做到人走燈滅，節(jié)約每一滴水，深入社區(qū)、工廠宣傳節(jié)能減排的重要性，在市組織的節(jié)能減排＂金點(diǎn)子＂活動中獲中學(xué)組二等獎。
環(huán)保志愿者活動總結(jié)與反思篇二十一
這個暑假，我參加了社區(qū)組織的保護(hù)環(huán)境活動，這次活動主要是針對一次性用具展開的。
在社區(qū)里，我們經(jīng)常能看到大家拎著塑料袋，使用一次性的紙杯，在小餐館里，大多數(shù)使用的都是一次性筷子，還有快餐盒等等。因此，社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)針對此現(xiàn)象，展開了一次環(huán)保活動，由小區(qū)里居民自愿報名參與。
我們將使用一次性用品對我們?nèi)说纳眢w和對社區(qū)的環(huán)境所產(chǎn)生的影響一一列舉出來，然后打印出來。早上我們站在小區(qū)的不同入口，將傳單分發(fā)給居民。假如他們有時間，我們會為他們一一做解答。傍晚，我們在社區(qū)的空曠處舉辦了一次活動，主要是讓大家上去講講對一次性用品的認(rèn)識，最后活動的領(lǐng)導(dǎo)對使用一次性用品的弊處進(jìn)行總結(jié)，并告訴大家如何從自己的身邊進(jìn)行環(huán)保，呼吁大家不要使用一次性用品，一起保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們的地球。雖然這一天的時間活動讓我覺得很累很辛苦，但我從中鍛煉了自己，并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。也通過這一天的實(shí)踐，使我有了些關(guān)于保護(hù)環(huán)境的體會。
這次活動讓我深刻的體會到，當(dāng)今社會保護(hù)環(huán)境的重要性，和如今環(huán)境問題的嚴(yán)重程度超乎我們的想象，同時也明白“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。社會實(shí)踐使我們找到了理論與實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn)。也知道了保護(hù)環(huán)境光是口頭上說是沒用的要靠我們的實(shí)踐行動來證明，通過實(shí)踐活動才能更深刻的了解如今環(huán)境問題的嚴(yán)重性。
在我們親自打掃社區(qū)街道衛(wèi)生，分發(fā)環(huán)保傳單時。發(fā)現(xiàn)雖然有些人對環(huán)保，對低碳并不陌生?？墒撬麄冊谏钪袇s往往不知從何入手，因而并未采取什么切實(shí)的行動。甚至有些人，在我們上前宣傳時，會遠(yuǎn)遠(yuǎn)的避開，一臉冷漠、事不關(guān)己高高掛起的樣子。或許我們的環(huán)保意識的確有待加強(qiáng)，我們并不能再停留在口頭上，而是加強(qiáng)實(shí)踐，注重樹立精神上的榜樣。
讓我們一起加入環(huán)保的行列，一起保護(hù)賴以生存的地球。
環(huán)?；顒咏Y(jié)束時按慣例每人都要總結(jié)一下，用簡短的幾句話來表達(dá)自己參加志愿者的感想，這次活動我們之間產(chǎn)生了一點(diǎn)小小的不愉快，就是一個遲到不守時的問題，其實(shí)大家最后都是理解的，但我這這里呢還是想補(bǔ)充一點(diǎn)的是，不管任何人，如果你承諾的事沒有做到，那就等于沒有承諾過，就等于不講信用，說再多的借口都是沒有用的。我們都還年輕，未來的發(fā)展前途無可限量，每一個細(xì)節(jié)都關(guān)系到我們能走多遠(yuǎn)。
在沒有參加環(huán)保志愿者之前，大家有沒有發(fā)現(xiàn)，我們沒有亂仍垃圾的習(xí)慣，但身邊的有些朋友卻是隨手都在亂扔垃圾，相比之下，有些大人還不如小孩子，小孩子知道不能亂仍垃圾所以他們就真不會亂仍垃圾，有些大人呢明明知道不能亂扔垃圾可是亂扔垃圾卻成了他們的習(xí)慣，這種現(xiàn)象說明了一個什么樣的問題?這只能說明我們一個意識淡薄，完全一種不負(fù)責(zé)任對未來對我們下一代的犯罪!
有人會肯定會說，不就是隨手丟了一點(diǎn)垃圾嘛，有你說的這么嚴(yán)重嗎?小題大作了一點(diǎn)吧。我來給大多家分析一下你們就知道這個問題它到底有多嚴(yán)重。我們都知道大海之所以寬闊，是因為他匯集了千萬滴水的力量，同樣，如果我們每一個都不愛護(hù)我們的生存環(huán)境，那么可以想像千萬滴水的垃圾力量是怎樣把我們都給埋沒掉的。
有人亂扔垃圾—就要有人清理垃圾——那么我們就需要清潔工—誰來給付工資當(dāng)然是國家。國家的錢來源于每一個納稅人，當(dāng)政府的支出越來越大時，也就是我們需要的清潔工越來越多時，納稅人要交的稅就越來越。我們看看一個小小的不負(fù)責(zé)任的細(xì)節(jié)，誰受益了?沒有人。相反大家都變成了受害者，當(dāng)我們不遵守交通規(guī)則，亂闖紅燈，做違反亂紀(jì)的事情的時候，當(dāng)我們不停的制造垃圾和亂扔垃圾的時候，當(dāng)國家的財政支出越來越多能力有限的時候，我們的志愿者由此而誕生。
因為我們渴望干凈而整潔，我們希望呼吸到清晰空氣，我們希望能創(chuàng)造出一個與眾不同的和諧而美好的城市生活，我們不想成為子孫后代歷史里的罪人。所以，我們需要每一個貢獻(xiàn)出您們的愛心和責(zé)任心，因為這個世界需要我們每一個人，更需要我們70，80，90年代的年輕人起一個領(lǐng)頭的作用，讓我們有機(jī)會一起為我們自己，為我們所居住的環(huán)境，為我們的地球母親，為了我們的將來，也為了我們的下一代做更多我們該做的力所能及的事情。
上周日，我們工商11-8班幾名同學(xué)參加了中國礦業(yè)大學(xué)管理學(xué)院組織的環(huán)保宣傳志愿活動。此次志愿活動旨在宣傳云龍湖保護(hù)的基本知識，目的地是云龍湖。我們一行3人下午三點(diǎn)點(diǎn)就從學(xué)校出發(fā)，經(jīng)過半小時的車程，我們到達(dá)云龍湖湖畔。開始我們的宣傳活動!
下車沒走幾步就看到幾個當(dāng)?shù)氐拇髬屧诤呄匆路?，我們突然明白為什么這幾年云龍湖環(huán)境越來越差，水質(zhì)越來越不好。與她們交流了一會，我們表達(dá)了我們目的，她們并沒有很關(guān)心我們的保護(hù)云龍湖宣傳活動。交流中，看得出，她們的這種環(huán)保意識并不是很強(qiáng)。我們從中得出一個結(jié)論：云龍湖及其周邊環(huán)境之所以不斷惡化，是因為人們環(huán)保意識并不是很強(qiáng)!我們向她們宣傳了保護(hù)云龍湖的知識，她們也只是為了節(jié)省所謂的水電費(fèi)才選擇到這里。因為他們覺得水電費(fèi)與自己關(guān)系大，而云龍湖的“生死”似乎關(guān)系不大。好在經(jīng)過我們的努力，成功的說服了她們!
繼續(xù)前行，我們遇到一位散步的大爺。他是個地道的云龍湖人，他告訴我們祖祖輩輩生活在云龍湖畔。由于云龍湖建設(shè)，他們不得不遷移，但對云龍湖的感情并未有一絲減退!對于云龍湖的現(xiàn)狀，他也很痛心。他說曾經(jīng)的云龍湖碧水藍(lán)天，環(huán)境非常好，空氣也好，但因為這些年游客的增加使得云龍湖環(huán)境遭到破壞!聽到這些，我們很感慨，對于如此珍貴的資源，我們并沒有珍惜。大爺說希望我們這種活動多舉行，向更多地人宣傳保護(hù)環(huán)境的知識!最后，我們和大爺一起合影留念。
之后，我們又向好多游客包括環(huán)衛(wèi)工人交流宣傳了云龍湖的環(huán)境保護(hù)。在活動過程中，我們認(rèn)真的和他人交流和宣傳環(huán)保知識，很多人也很積極，也表現(xiàn)得很配合我們的工作，重視我們提出的問題。
他們的思維也很活躍，有想法，有自己的見解。正是大家的配合和重視環(huán)境問題，才使得我們這次環(huán)保宣傳活動進(jìn)展很順利。但由于時間關(guān)系，我們不得不在夕陽的余暉中結(jié)束了此次活動。
云龍湖的環(huán)境問題日益嚴(yán)峻，類似的現(xiàn)象也在全國全世界屢見不鮮!游客的超負(fù)荷嚴(yán)重破壞著生態(tài)環(huán)境，人類也不應(yīng)該只顧眼前和自身利益而破壞環(huán)境的。只有保護(hù)環(huán)境，從最簡單的事情，最身邊的事情做起，才能真正走上可持續(xù)發(fā)展的道路。
很高興能參加這次活動，但很痛心云龍湖現(xiàn)在的問題。雖然只是進(jìn)行了短短幾個小時，但保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，尤其是我們青少年，這種責(zé)任感、使命感讓我覺得不過癮。作為未來的主人，保護(hù)我們生存的環(huán)境義不容辭!我們雖然頂著雨后的寒風(fēng)，但是絲毫不會退縮，我想這就是此次志愿的精髓所在吧!參加此次云龍湖環(huán)境保護(hù)宣傳活動，一方面，可以做一些力所能及的志愿活動，宣傳呼吁人們保護(hù)身邊環(huán)境，另一方面，這些活動可以使我們重新審視自己的學(xué)習(xí)和生活，從而體會保護(hù)環(huán)境的重要性及緊迫性和任重道遠(yuǎn)性!希望我們宣傳的環(huán)保知識可以增強(qiáng)人們的環(huán)保意識，進(jìn)而慢慢影響他們身邊的人，讓環(huán)保大軍越來越壯大，也希望以后可以有更多的機(jī)會參加志愿活動，為志愿工作貢獻(xiàn)一份我自己的力量!
環(huán)保志愿者活動總結(jié)與反思篇二十二
為了使青年學(xué)生成長成才和社會環(huán)保事業(yè)發(fā)展緊密結(jié)合，突出“立足校園，面向社會”的優(yōu)勢，踐行著構(gòu)建和諧校園，投身生態(tài)保護(hù)的社會實(shí)踐。以增強(qiáng)環(huán)保意識，服務(wù)環(huán)保事業(yè)，開展環(huán)保公益活動，我系組織了青年志愿者15人和共青團(tuán)員20人，以“青春添綠色奉獻(xiàn)筑和諧”為口號參加了江大學(xué)生生態(tài)環(huán)保綠化活動?，F(xiàn)將活動總結(jié)如下：
一、對白色污染說不，掃除白色障礙。
江是xx人民的母親河，保護(hù)母親河是全體公民的共同心愿，也是時代賦予青年義不容辭的職責(zé)。隨著春季的到來，到江出游的人們不斷增加，很多人對環(huán)境保護(hù)意識薄弱，使得江河畔和河面不同程度受到污染，水面漂浮物隨處可見。在江河畔大家以昂揚(yáng)的姿態(tài)投身到保護(hù)母親河的實(shí)踐中來，清除河畔白色垃圾和打撈1000米范圍內(nèi)河道的漂浮物，為母親河的亮麗作出貢獻(xiàn)。對白色污染說不，掃除白色障礙，為“和諧型、環(huán)保型、節(jié)約型、綠色型”家園建設(shè)貢獻(xiàn)著自己的力量。這次活動，使我們不僅了解了環(huán)境的薄弱環(huán)節(jié)，而且加深了環(huán)保理念，進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)環(huán)保事業(yè)的信心和決心。
二、宣傳生態(tài)環(huán)境道德，規(guī)范人與自然關(guān)系。
當(dāng)天出游的團(tuán)體占一定比例，大家對青少年開展生態(tài)環(huán)保實(shí)踐教育，讓他們從小養(yǎng)成保護(hù)生態(tài)環(huán)境的良好習(xí)慣。大力倡導(dǎo)人與自然和諧發(fā)展的生態(tài)文明理念，全力打造“保護(hù)母親河”生態(tài)環(huán)保品牌，在全社會進(jìn)一步形成關(guān)愛母親河，保護(hù)生態(tài)環(huán)境的良好氛圍。大力培育生態(tài)文化，弘揚(yáng)“人與自然和諧與共”和“節(jié)約資源、抵制污染、保護(hù)環(huán)境、共建和諧”的核心理念，積極促進(jìn)全社會特別是青少年群體為生態(tài)環(huán)境建設(shè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
三、今后工作方向。
我系青協(xié)站在今后的工作中希望與院各系協(xié)調(diào)合作根據(jù)水資源現(xiàn)狀，積極開展豐富的生態(tài)體驗活動，為保護(hù)生命水源獻(xiàn)計獻(xiàn)策。參與城市水系的綠化美化、水體清潔等工作，增強(qiáng)節(jié)水、護(hù)水意識，樹立生態(tài)道德的觀念，樹立環(huán)保消費(fèi)的意識。在旅游景區(qū)樹立“文明出行、環(huán)保旅游”的意識，在旅游中愛護(hù)景區(qū)一草一木，積極參加撿拾景區(qū)白色垃圾、打撈水面漂浮物等生態(tài)環(huán)保實(shí)踐活動，親近母親河、親近大自然，倡導(dǎo)生態(tài)文明、環(huán)保健康的旅游理念，在全社會大力營造“人與自然和諧發(fā)展”的良好氛圍。
在這次活動中，同學(xué)們都發(fā)揚(yáng)了不怕臟不怕苦不怕累的奉獻(xiàn)精神，共同推動全民環(huán)境意識的提高，推進(jìn)環(huán)保事業(yè)發(fā)展受到了社會各界的認(rèn)可和一致好評，并取得了很好的成效。