時間管理是有效的時間安排和合理分配的一種方法，它可以提高我們的工作效率和生活質量。總結的寫作要注意語言的準確性和簡潔性，避免冗長贅述。這些是修辭手法的具體例子和運用技巧，供大家參考和借鑒。
教師代表發(fā)言主持詞篇一
各位領導、老師們、同學們：
大家上午好！
此時此刻，在對你們表示祝賀的同時，我最想表達的是誠摯的謝意：感謝你們當初的選擇與加入，讓學校更具活力；感謝你們的勤勉和朝氣，令學校更添魅力；感謝你們的付出和成績，使學校更富實力。希望你們永遠珍藏大學生活的難忘時光，珍惜彼此結下的深情厚誼，用青春的激情、執(zhí)著的信念、過硬的本領，開創(chuàng)更加絢麗的人生。
現在，我宣布，20xx屆學生畢業(yè)典禮正式開始。
第一項：全體起立，奏國歌。
請校領導為優(yōu)秀畢業(yè)生代表頒發(fā)畢業(yè)證書。
同學們：畢業(yè)證書是學校頒發(fā)給你們的最高榮譽證書，是學校對你們無言的期待。希望校領導親手頒發(fā)的畢業(yè)證書能夠成為聯(lián)系你們與學校的一道彩虹，成為托舉你們振翅高飛的浩蕩長風。
第五項：請xx院長講話。
同學們，xxx學院20xx屆學生畢業(yè)典禮即將結束。大家就要背上行李、各奔東西，告別校園，走向社會這個更為廣闊的舞臺。而社會上的事情遠比校園里的生活更為復雜、更多困難、更具挑戰(zhàn)。希望你們要做好充分的思想準備，少一些浮躁、多一份辛勞，少一些憤青、多一份寬容，少一些功利、多一份責任。志存高遠、直面挑戰(zhàn)、腳踏實地、勇于奉獻，真正把院長的殷切寄語和老師的諄諄教誨化作今后不斷前行的動力，在充滿希望的明天，書寫人生最為華美的詩篇。
最后，我請同學們再對辛勤培育你們的老師說一聲感謝、道一聲告別。老師和母校將永遠牽掛著你們，并永遠對你們敞開著家門。希望你們常回家看看，祝你們一路平安、前程燦爛！
現在，我宣布，xx學院20xx屆學生畢業(yè)典禮到此結束。
教師代表發(fā)言主持詞篇二
尊敬的領導、老師們、親愛的同學們：
大家上午好！很榮幸作為教師代表在開學典禮上發(fā)言。
在新學期開學之際，我有許多感想。首先我為我們學校及全體師生在去年取得的輝煌成績感到驕傲。高考成績再上臺階，各項活動有聲有色，學校實力越來越強！我們的成績有目共睹，我們的發(fā)展勢頭強勁，這是學校領導管理有方、全體教師勤奮努力、廣大學生積極向上的共同結晶。輝煌成績屬于過去，給我們以信心；美好未來就在眼前，需要我們努力開創(chuàng)！
新的學期，意味著新的憧憬、新的征程。春天是播種的季節(jié)，也是耕耘的季節(jié)。播種和耕耘需要付出艱辛努力，我代表全體教師向同學們承諾，在新學期，我們會一如既往，對學生盡職，對家長負責，保持敬業(yè)務實的工作態(tài)度，不斷學習，開拓進取，兢兢業(yè)業(yè)，踏實工作。努力改變教育觀念，優(yōu)化課堂教學，提高教學質量。
借此機會，對同學們提幾點希望：高三年級的同學，你們在人生的關鍵路口，社會、學校、家長對你們寄以厚望，希望你們不懈努力，為自己開創(chuàng)美好未來，為母校爭光添彩！高二年級的同學，你們正站在人生的選擇路口，希望你們選定方向，勇往直前；高一年級新同學，你們是我們學校的新鮮血液，愿你們在適應新環(huán)境的同時，更加自信、更加自勵、更加自強！
霄；就像一只鷹，正是有了對藍天的向往，它才可能遨游天際。只有有理想的人生才是積極的人生，才能飛得更高，才能飛得更遠。
第二帶上自信和堅強。我們的學習生活中免不了會有驚濤駭浪，有風沙泥潭，甚至會有虎豹豺狼！但有了自信和堅強，跌倒了你會爬起來，失敗了你會重新再來。只有經歷風雨，我們才可能見到美麗的彩虹。大浪淘沙，方顯英雄本色；暴雨沖過，更見青松巍峨！
第三帶上勤奮和努力。不要學那只懶惰的兔子，終點還沒到，就在大樹底下“呼嚕?！钡厮鹆舜笥X。古人說得好，“只要功夫深，鐵杵磨成針”、“一寸光陰一寸金”、、“少壯不努力，老大徒傷悲”，這些耳熟能詳的話語，可是古人用畢生的心血換來的真理，它無時無刻不在警醒著大家：勤奮和努力才是通向成功的捷徑！
作為教師，我們早已做好準備，我們愿傾我們所有，全力以赴。因為選擇了這個職業(yè)，就注定我們的夢想榮譽都與你們連在了一起，你們是幸福的，我們就是快樂的，你們是進步的，我們就是欣慰的，你們是成功的，我們才是優(yōu)秀的。
2014年2月21日。
教師代表發(fā)言主持詞篇三
尊敬的各位領導、老師們、同學們：大家好!
很榮幸我今天能夠代表全體教師在這里發(fā)言。一起慶祝xxx的開學。告別了數九寒冬，告別了假期的閑暇與舒適，安靜的校園又充滿了笑語歡歌。帶著希望、帶著憧憬、懷著激動、懷著興奮、我們又迎來新的一學期。請允許我代表全體教師向一直關懷我們的各級領導和學校領導表示衷心的感謝!向默默耕耘的同仁和親愛的同學們致以親切的問候!
作為教師，我們既感到無比的幸福和無上的光榮，同時也倍感肩上責任重大。國運興衰，系于教育，三尺講臺，關系未來。溫總理也曾說過“教師是心靈的使者，慈愛的化身。世上很少有像老師這樣的職業(yè)能與民族興衰息息相關，這就決定了我們每時每刻都不敢有絲毫懈怠，責任重于泰山。
我們很自豪，我們是一名人民教師，在我們的身上凝聚著學生滾燙的目光。世上很少有像老師這樣的職業(yè)，承載著千家萬戶的希望和夢想。我也有過這樣的經歷，當看到學生學習不努力時會生氣，甚至想放棄，但在我們眼中學生只是孩子，我們始終相信班級里每一個孩子都是獨一無二的，都是可塑之才，而這就決定了我們的工作必然艱辛，但我們又必須執(zhí)著的不拋棄，不放棄，始終如一的默默奉獻。
新學伊始，在場的各位同學帶著行囊和書包來到學校，無論你們是否理解，在你們的行囊里始終裝滿了父母的殷切的寄望，在你們領到的新課本里除了知識，還寄托著學校老師的滿腔熱忱，在你們年輕的心里，還有青春年少的你們尚未實現的理想.一個學期很長，你可以把在學校的每一天安排得充實，一個學期很短，如果每天都過得充實，在校的時間總是稍縱即逝。正處在大好時光的你們更應該抓住分分秒秒，盡快適應新學期的生活，找到學習的動力和目標.在新的一學期里用心學習，致力成才，注重能力、素質和道德觀的培養(yǎng)，做一個全面發(fā)展的學生。
作為教師，我們早已做好準備，我們愿傾我們所有，全力以赴。因為選擇了這個職業(yè)，就注定我們的夢想榮譽都與你們連在了一起，你們是幸福的，我們就是快樂的;你們是進步的，我們就是欣慰的;你們是成功的，我們才是優(yōu)秀的。
作為xxx的老師，我們深感責任重大，我們知道每位學子的理想，父老的厚望，而這些都激勵著我們把工作做得更好、更精、更細。我們始終會堅守著自己的課堂，專心寫好每一個教案，細心上好每一節(jié)課，耐心輔導每一個學生開學典禮教師代表發(fā)言稿四篇匯集。我們將與日月同行，與知識相伴，把熱情與夢想奉獻給教育事業(yè)，引導同學們健康、快樂、自信地生活。
新的學期又開始了，在我們每個人的面前都攤開了一張新白紙，那么我們將如何在這張白紙上畫出人生的又一幅精彩的畫卷呢，同學們，選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲，選擇了紀律與約束，也就選擇了理智與自由，選擇了痛苦與艱難，也就選擇了練達與成熟，選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌，同學們，讓我們一起上路，共同奮進。(面試網)。
我相信，成功一定會屬于我們，因為我們志存高遠，因為我們腳踏實地，因為我們惜時如金，因為我們持之以恒。就讓我們期待明天更為豐碩的成果，在更為激烈的競爭中乘風破浪，xxx的輝煌必將在我們手中延續(xù)，xxx的明天必將更加燦爛!
最后深深祝福我們的xxx越走越好，祝福全體師生新學期一切都圓滿順意!
尊敬的各位領導、老師、家長朋友、親愛的同學們：
大家!今天是個特殊的日子,很榮幸能站在這里代表全校老師發(fā)言.在此,請答應我代表全體與會的同仁向一直以來對我們關懷倍致,悉心栽培的校領導表示衷心的感謝,也向在以往工作中給予我們鼎力支持與匡助的家長朋友們致以誠摯的謝意!謝謝你們!
“我是學校一員,責任有我一份.”這是我們中央小學的所有教師都時刻牢記的一句警語,在過去的日子里,我們不斷踐行著這句話.對待學校工作,我們一直以主人翁的姿態(tài),恪盡職守,力求做到做盡善盡美.對待學生,我們不僅盡到傳道、授業(yè)、解惑的職責,而且努力成學生的良師益友、嚴父慈母.在糊口中,我們對孩子噓寒問暖,就像媽媽一樣.午休時幫他們擰開飯盒;放學時,手牽手送到校門口;生病時,端來一杯熱水,送去幾句安慰的話語,并及時與家長溝通,生怕延誤一絲病情;誰的頭發(fā)亂了,我們會切身為她梳理;誰有了心事兒,我們又會耐心詢問、暖和他們心靈;留意安全常是我們常掛嘴邊的叮嚀;講究衛(wèi)生是我們時時提醒話語;在學習中,為了讓學生每節(jié)課都學有所獲,我們老是挖空心思精心預備;為了讓有難題的學生有所進步,我們犧牲自己課余時間,細致講解、耐心輔導;為了及時了解學生的學習情況,我們伏首案頭,精縛細批改孩子每一本功課.校園里灑滿了我們辛勤的汗水,留下我們忙碌的身影.學高為師,身正示范.我們每一位教師都時刻用自己的言行影響并教育著學生.讓他們學會求知、學會生存、學會感恩、學會做人.新學期的開始,意味著新的但愿、新的憧憬和新的征程.作為教師,在新學期里,我們依然會本著“對學生盡責,對家長負責”的宗旨,以敬業(yè)務實的工作精神開拓進取;用豐碩多彩的教授教養(yǎng)激發(fā)學生的愛好,讓孩子們在快樂中成長,為他們的將來奠定堅實的基礎.向課堂教授教養(yǎng)要效率、要質量,還要加強與家長的溝通,架起家校間的七彩橋梁.用崇高的師德東風去撫慰學生稚嫩的心靈!
“人間春色本無價,筆底耕耘總有情.”甘將心血化時雨,潤出桃花片片紅“.”作為教師,我們早已做好預備,我們愿傾己所有,全力以赴,一切為了孩子,為了孩子的一切!由于,孩子們,你們是幸福的,我們才是快樂的,你們是提高的,我們才是欣慰的,你們是成功的,我們才是優(yōu)秀的.讓我們用勤奮和汗水,用聰明和熱情,捉住這寶貴的今天,去創(chuàng)造xx小學夸姣的明天!
最后真心地祝福全體師生及各位家長,在新的學期里家庭幸福、工作順利,學有所獲!尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好!
短暫的寒假已悄然而去，面對著新學期，我們心中充滿了豐收的喜悅，因為在過去的一年里我們曾經努力過，同時，我們心中也充滿了期盼，因為我們又站在了新的起跑線上，又一個充滿激情與挑戰(zhàn)的時刻即將開始了!我們迎來了新的一天，迎來了一個新的學年!
作為教師，在新學期里，我們依然會本著“對學生負責”的宗旨，以敬業(yè)務實的工作精神開拓進取;立足于講臺，向課堂教學要效率、要質量，力爭在新的學期里取得更大的成績。
良好的開端是成功的一半。同學們，你們應該樹立起一個遠大的理想，只有有理想的人生才是積極的人生，才能飛得更高，才能飛得更遠。當然，在學習中難免會遇到很多的困難，這時，你可千萬別退縮，拿出你“天生我才必有用”的信心，拿出你“吹盡黃沙始到金”的毅力，拿出你“直掛云帆濟滄?！钡挠職?，去迎接人生風雨的洗禮，畢竟只有經歷風雨，我們才可能見到美麗的彩虹。
今天，借此機會，我對同學們提出幾點希望，希望你們不負眾望，從我做起，從現在做起，爭分奪秒，刻苦學習，運用恰當的學習方法，認真地把握好在校的每一天，從各個方面做出表率，為自己爭光，同時也為父母爭光!在這里我特別要說的是：在座的初三的同學們，你們面臨著6月份中考的重任，希望你們在本學期最后的幾個月時間里，多吃一點苦，多下一份力，為明天的成就打好艱實的基礎!為跨上一步新的臺階做好最后的準備!
新學期剛剛開始，我們每個人的面前又都攤開了一張新的白紙，那么我們將如何在這張白紙上畫出人生的又一幅精彩的畫卷呢?同學們，選擇了勤勉與奮斗，也就選擇了希望與收獲;選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌!那么就請用我們的勤奮和汗水，用我們的智慧和熱情，抓住這寶貴的今天，讓我們師生團結一心，努力拼搏，去創(chuàng)造美好的明天吧!
最后我深深地祝福繞溪中心學校的全體師生們，在新的學年里工作順利、學習進步!
謝謝大家!二：小學2017年春季開學典禮教師講話稿。
尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：
大家好!很榮幸作為教師代表在開學典禮上發(fā)言。又是一年春草綠，在這乍暖還寒之際，帶著希望和欣喜我們回到了親愛的學校。新年新景新氣象，我們也應當有新的思想，新的目標，新的作為。
作為農小學的一員我們無尚的榮光。因為年輕輝煌的農小學洋溢著青春的活力，有著勤學、求實、創(chuàng)新的良好校風，我們每一個農小人都為此感到由衷的高興和無比的自豪。
老師們、同學們，過去的一年，在學校領導、全校教師和同學們的共同努力下，農小取得了驕人的成績，贏得了學生、家長和社會的廣泛認可。
無論是老師還是學生，都認真貫徹落實學校的各項規(guī)章制度，養(yǎng)成良好的學習、工作和生活習慣，取人之長、補己之短，謙虛謹慎，踏實求學、嚴謹求教，團結一心，用汗水澆灌著希望，用拼搏打造著理想。同學們，時間匆匆，流年似水。農小學刻錄下了你們成長的歷程。歡笑與淚水，耕耘與收獲，每一個日夜串連起來的足跡就是你們奮斗后留下的印記，也是你們成功的起點。你們學會了感謝，學會了珍惜。農小的老師們每時每刻都在用無私的奉獻精神，期待著你們的全面發(fā)展，包容著你們的無知與固執(zhí)，更正著你們的缺點與錯誤，期待著你們的健康和成長。
成績只能代表過去，而未來還要靠我們奮斗拼搏。在新的學年里，我代表全體教師表示：一定不辜負學校領導的殷切希望，不辜負家長的高度信任，努力學習、開拓進取、積極實踐、勤奮工作，向課堂要質量，向輔導要效益;關注每一個環(huán)節(jié)，關心每一個學生;團結協(xié)作、共同奮斗，在新的學年，新的起點，新的層次，以新的姿態(tài)，新的干勁，展示新的風采。
我也真誠的希望全體同學，一定要樹立遠大的理想，學會做人、學會求知，學會生存、學會協(xié)作、學會健體、自尊自愛、自律自強，養(yǎng)成良好的學習習慣，良好的行為習慣，良好的生活習慣，努力走向成功、走向輝煌!
大浪淘沙，方顯真金本色;暴雨沖過，更見青松巍峨!經過工作磨礪的我們和經過學習磨練的你們，會更加成熟、穩(wěn)重而自信。在新的一學年里，我們心中更是充滿了期待：期待著下一個學期的累累碩果。最后，我祝全體教師在新的學年里工作順利，身體安康，家庭幸福!祝同學們學習進步，全面發(fā)展，早日成才!祝我們的農小學更加興旺發(fā)達，燦爛輝煌!謝謝大家!
教師代表發(fā)言主持詞篇四
尊敬的各位領導、老師，各位家長、同學們：
大家好！
不過，我要告訴同學們的是：面對高考沉重的壓力與挑戰(zhàn)，校領導對你們抱有很高的希望，中三全體教師會化壓力為動力，勇敢從容地拼搏努力，決不退縮，決不回避；我們會傾盡全部心血，盡好我們應盡的職責，幫助你們實現“大學夢”。
一年備考的日日夜夜，我們深深認識到，“轉變教風，促進學風“是教育教學質量提高的最重要環(huán)節(jié)。我作為中三年級任課教師，在新的一年里將從以下方面抓好高考備考工作：
1．堅守教學崗位，嚴格遵守工作紀律，以身作則，言傳身教，為人師表，教書育人，協(xié)助班主任做好所教班級學生的思想工作；關心、愛護學生，建立民主、平等、親密的師生關系。
2．深挖教材，吃透高考大綱，精心設計好每一堂課，及時完善教學中存在的問題，明確每節(jié)課的教學目的及教學要求，制訂好學期教學計劃。
3.堅持課堂教學不遲到、不早退；不得無教案上課，不隨意刪減教學內容等簡化教學過程；不得無故缺課，擅自停課。
4.努力改進教法，教學要做到目的明確，強抓學生的基礎知識，解決重點知識，突破難點問題，講求實效，杜絕滿堂灌的現象，注意講練結合。課堂上要善于運用課堂機智，啟發(fā)學生主動學習，注意培養(yǎng)學生舉一反三的能力。利用多媒體等現代教學手段提高學生的學習積極性與主動性，提高課堂質量。
5.按學校要求認真做好月考、模擬考試命題、監(jiān)考和閱卷工作。通過考試，及時了解學生的真實情況，及時分析學情，及時完善復習過程，查漏補缺，緊緊圍繞高考大綱，提高復習質量，從而不斷提高學生適應高考試題的能力。
6.認真批改作業(yè)，用高考的標準嚴格要求學生，培養(yǎng)學生靈活應用所學知識認真審題、分析題意、正確規(guī)范答題的能力。養(yǎng)成良好的答題書寫習慣，以免因自己的筆誤在高考中失分。
7.同課頭教師、同班任課教師要經常交流，研究分析班級情況、學生情況，以做到“有的放矢”。
8.加強課堂教學管理，杜絕個別學生影響上課、影響他人學習，給學生創(chuàng)造一個優(yōu)良的學習環(huán)境，進一步使班級形成濃厚的學風。
夠輕松愉快地迎接高考。
現在，中三全體教師正以飽滿的熱情播撒著自己的愛心和智慧。盡管如此，我們還是無法預測明年的成功，因為，要想明年的五月豐收，更重要的是要靠走進考場打拼的你們。
以上是我代表中三全體教師所表決心和對同學們發(fā)自肺腑的期望與祝愿。相信，只要我們師生同心協(xié)力，攜手共進，就一定能在明年的五月再創(chuàng)臨澤職教中心高考的輝煌！
最后，愿同學們在剩下的______天中，能夠做到：
發(fā)揮優(yōu)勢而不偏執(zhí)，張揚個性而不妄為，努力拼搏而不怕累，遭遇挫折而不氣餒，選好定位而不言悔！
教師代表發(fā)言主持詞篇五
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家下午好！
在這里，我很高興也很榮幸能作為老師代表，和大家共同交流。轉眼間，我們步入初三已經十二周了，在同學們追夢的人生路上，作為老師，我們是你們忠實的伙伴。首先我們要積極主動的學習。俗話說：要給學生一杯水，教師自身就要有一桶水。也常聽說：活到老，學到老。身為一名教師，我們會一如既往，繼續(xù)發(fā)揚刻苦鉆研的精神，吃透挖深教材內容，領悟教材思想內涵和精髓，把握教材思路，靈活運用教材教法，用豐厚的知識底蘊把學生教好，培育好，引導好。
其次我們要做好日常的備課、上課與批改工作。我們也會同以往一樣，做到課前認真?zhèn)湔n，既備教材教法又同時備學生。在課堂中充分利用好有限的時間，向教學的主陣地——課堂的40分鐘要成績、要效率。在課后做到作業(yè)及時批改，針對學生學習存在的問題和不足，做好進一步的鞏固與加深和必要的講評。我們會以“認真細致的備好課，扎實有效的上好課，及時正確的做好批改，針對問題做好講評”為指導和宗旨去投身教學，服務學生。
第三我們要提高自己的修養(yǎng)?！皩W高為師，德高為范?！苯處煹膷徫浑m看似平凡，但卻是“授知育人又塑心”的一項偉大、光榮又艱巨的工程。因此，我們教師還會繼續(xù)加強師德師風的學習，在平日的工作中，樹立正確的思想，培養(yǎng)高尚的情操，提升自身的師德，再塑良好的師風，在辛勤耕耘的學校大舞臺上，做一名品、德、才、行合格并優(yōu)秀的教師，為我們的教師隊伍增光添彩。
同學們，老師們時刻準備著，為幫助大家實現夢想而努力奮斗。我代表初三全體教師也希望同學們奮力拼搏，相信同學們會讓自己的青春在夢想的天空熠生輝。
面對初三的學習生活，或許有的同學正因為自己成績不理想而彷徨，或許有的同學會因為時間短暫而嘆息，這里我想送給你們一句話：“我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程?！?BR> 世界上能夠到達金字塔頂端的只有兩種動物，一是雄鷹，靠自己的天賦和翅膀飛了上去。但是，大家也都知道，有另外一種動物，也到了金字塔的頂端，那就是蝸牛。蝸?？隙ㄖ荒苁桥郎先?。從低下爬到上面可能要一個月、兩個月，甚至一年、兩年。在金字塔頂端，人們確實找到了蝸牛的痕跡。我相信蝸牛絕對不會一帆風順地爬上去，一定會中途掉下來、再爬、掉下來、再爬。但是，同學們所要知道的是，蝸牛只要爬到金字塔頂端，它眼中所看到的世界，它收獲的成就，跟雄鷹是一模一樣的。因此我想告訴同學們，你是雄鷹固然很好，若成不了雄鷹，就請你做一只蝸牛。從現在做起，從每一節(jié)課每一次作業(yè)做起，腳踏實地，一步一個腳印，夯實基礎，努力拼搏，就一定會到達金字塔的頂端。
同學們，蝸牛之所以能爬上金字塔的頂端，是因為它的夢想在頂端，是因為他的堅持在腳下。同學們，播種了，才會有收獲；奮斗了，才會問心無愧；堅持了，才會獲得成功！
親愛的同學們，號角聲在遙遠的地方吹響，我們即將迎來的是生物實驗考試和歷史、生物、微機小中考。
同學們，面對小中考，我相信大家一定會做好準備，我相信大家會全力以赴。同學們，老師們也會傾注所有心血，為你們保駕護航。我們甘為墊腳石，讓大家站得更高看得更遠；我們甘作扶梯，讓大家抓的更牢走的更穩(wěn)。我們將風雨兼程，我們將風雨同舟。
最后衷心的祝愿初三級部全體教師，工作順利、身體健康。祝愿全體學生，學習進步，再登高峰。謝謝大家。
教師代表發(fā)言主持詞篇六
尊敬的各位領導、各位老師：
大家好！首先，非常感謝園領導對我的信任和鼓勵，讓我作為教師代表在這里發(fā)言。
今天我們榮幸地請來了西城教委的領導、學前教育專家、以及經驗豐厚的資深幼教名師們，從百忙中抽出時間為棉花幼兒園的老師們進行為期10天的教師培訓。請我們以熱烈的掌聲歡迎諸位的到來。
為了貫徹《關于加快學前教育發(fā)展的意見》精神，造就師德高尚、業(yè)務精良的幼兒教師隊伍。園領導在耐心傾聽和了解各位教師的培訓需要后，細心組織安排、制訂詳細的培訓方案，為教師發(fā)展提供了這次難得的培訓機會，并得到西城區(qū)幼教科領導們給予的大力支持與幫助。這是一次對教師十分有益而精彩的培訓活動。本次培訓對于端正教師的職業(yè)道德、提高教師業(yè)務能力及理論修養(yǎng)，培養(yǎng)和挖掘具有合格的教師人格魅力、專業(yè)過硬的優(yōu)秀教師，無疑是一次有意義的培訓。
棉花幼兒園的師資隊伍龐大，由中年教師和青年教師兩代教育工作者組成。同時，又不斷引入許多朝氣蓬勃的新教師加入我們的集體。“勤于思、善于研、樂于學”是棉幼教師良好的工作態(tài)度。因此，我們對于加強專業(yè)領域學習的那份激情永不停息。我們希望不斷地提高自身修養(yǎng)、開闊視野；渴求通過多種形式的培訓全面提高棉幼教師的整體素質，加強教師隊伍建設。
對于園內剛剛入職的新任教師，大家需要對幼教職業(yè)的內涵、教師素質，以及教育的責任感，進行全面的了解和內化。也需要有經驗的優(yōu)秀教師傳授較為實際的工作經驗，為新教師們今后的工作指明方向，了解教育這個職業(yè)的沉重分量。這些都會對大家今后的工作具有很大的意義。
問渠哪得清如許，為有源頭活水來。人一日不學可能就會落伍。青年教師更是如此。“觀摩課”、“研討課”、“公開課”樣樣都要沖在前。除了教學方法的交流、學習理念的更新外，青年教師更需要反思和積累。如何學會從生活中取材進行教育？如何妙筆生花，將自己的教育心得表達與發(fā)表？如何耐心傾聽幼兒，觀察思考幼兒的游戲表現？如何用合理有效的組織策略開展戶外活動？??諸如此類的問題，都是青年教師需要學習的。特別是一些嘗試擔任班長工作的青年教師，管理一個班級、做好家長工作，這些方法策略更是“成為一名好班長”所需要學習和了解的。這樣，青年教師才能逐步走向成熟，成長起來。
論兼容，用科學的理論和方法來指導日常的教學工作，這樣才能注入新的學習動力。對于許多黨員老師，也要了解更多的黨史知識，通過黨課培訓來時刻嚴格要求自己，做到思想到位，工作措施到位。
各位老師，面對大力加強幼兒教師隊伍的建設，我們一定要站在時代發(fā)展的高度，將培訓內容學用結合、學思結合，使學習培訓取得實實在在的效果。我們相信，在各位老師們的共同努力下，我們一定會從這次培訓中受益匪淺。在此，請允許我再次代表各位老師，為本次培訓活動即將付出辛勤工作的幼教科領導及園領導們表示衷心地感謝！
最后，預祝此次培訓取得圓滿成功！祝大家身體健康，學習快樂！
教師代表發(fā)言主持詞篇七
尊敬的各位領導，親愛的老師，同學們：大家上午好!
很榮幸，我今天能夠代表全體教師在這里發(fā)言,一起迎接才華學校新學期的開學。經過了輕松愉快的寒假，我們滿懷著希望迎來了新的學期?；厥走^去的一年，我們在全體師生的共同努力下，在校園建設、辦學質量、特色辦學中取得了一定的成績，得到上級主管部門和社會的認可。
新的學期，我們既面對困難和壓力，也面對機遇和挑戰(zhàn)，這就要求我們所有老師要勤于學習，善于借鑒，把學習作為增長知識和才干的重要途徑，不斷提高業(yè)務能力，精心研究，認真準備，提高課堂效率。同時老師要愛護每一個學生，讓每一位學生得到關愛和激勵，爭取讓每一位學生取得進步，新的學期，新的起點，新的希望。只有這樣，老師才能做好教育教學工作，學校才能取得更好發(fā)展。
對全體同學，我想提四點建議：
第一，總結昨天，把握今天，展望明天。
第二，學會成人，逐漸成才，邁向成功。
第三，堅持實干，加以巧干，突破自我。
第四，樹立自信，堅持自立，學會自強。
同學們，這里我想送給大家一句話：樹木在風暴中扎根，雄鷹在磨礪中展翅，江河在沖撞中入海，即使知道前路艱險，我們也要以自信自立自強為我們的信念，循著夢想的光芒，到達成功的彼岸!所以，我希望初三的學生接下來一定要靜下心來，努力奮斗。在中考中取得滿意的成績。也祝愿我們所有同學在接下來的學習中取得理想成績。
作為教師，我將和我的同事們努力提高自己的業(yè)務素質，提升自己的課堂教學水平，讓你們能感受學習的樂趣，愛上學習，我也衷心地希望你們能嚴格要求自己，認真學習，努力進??！
最后，我將最誠摯的祝福送給所有的孩子們，希望你們學習進步，健康成長，將最美好的祝福送給我們的教職員工，祝你們工作順利，身體健康；將最美麗的祝福送給我們的才華學校，希望我們的母校越辦越好，明天更輝煌更燦爛！謝謝大家！
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!我們又迎來了新學期的開始。今天開學典禮上我作為學生代表發(fā)言，心情非常激動。
首先，我代表全體同學對辛勤工作的老師們致以衷心的感謝和祝福。幾年來，我們在才華學校里學到了許多科學文化知識，懂得了不少做人的道理，學會了許多求異創(chuàng)新的本領，使我們的頭腦日漸聰明，讓我們的人格日趨完善。我們的點滴進步，無一不凝聚著老師的心血。是的，這溫馨的校園里有我們可敬的老師，有好學上進、知禮守紀的同學，能融入到這樣的學習環(huán)境，是我們每個學生的驕傲，這更是一種幸運。
新學期已經開始，我們又長大了一些，又長高了一些。新學期，新氣象，我們要以全新的精神面貌投入到學習生活中：我們每個人要在心中播下善良、友愛、責任的種子，做一個品格優(yōu)良的人;要熱愛學習，做一個成績優(yōu)秀的人;要全方位的學習，做一個發(fā)展全面的人;要相互謙讓，團結友愛，互幫互助，做一個相處和諧的人;說話要彬彬有理，做一個談吐文明的人;要孝敬長輩，學會感恩，做一個尊師敬長的人。
新學期，我們要多讀書，讀好書，拓寬自己的知識面，去欣賞優(yōu)秀的書籍，在書海中遨游，使自己更加優(yōu)秀。同學們，讓我們從現在開始，以新學期為起點，認真地學習，踏實地走好每一步，以嶄新的面貌迎接每一個嶄新的開始。希望大家與我們的學校共同成長進步，我相信，在新的學年，在老師們精心指導下，在我們父母的熱切的關愛下，同學們一定會有更多的收獲。
在新學期開學之際，我再一次衷心祝愿同學們在自己新的零起點上，鼓足力量，奮勇沖刺，取得更好的成績!最后衷心祝愿老師們工作順利，身體健康，心想事成;祝愿我們才華學校明天更加美好、更加輝煌。
謝謝大家!
教師代表發(fā)言主持詞篇八
尊敬的各位領導，敬愛的老師，親愛的同學們：
你們好！我非常榮幸代表六年級畢業(yè)班全體教師發(fā)言。
今天是一個令人難忘的日子,又是一個令人百感交集的日子。今天神舟小學在這里舉行2014屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮。在座的292名同學經過自己幾年的努力，圓滿的完成了小學階段的學習任務,即將告別如夢般的金色童年,并從這里開始起航,跨入旅途中一段新的航程。在這里,讓我代表神舟小學的全體教師向你們表示衷心的祝賀。
此時此刻,看著你們一張張純真而又幸福的笑臉,我的眼前似乎又浮現出你們剛入學時的一幕幕。記得那時,老師們微笑著站在教學樓下,迎接著家長和你們的到來。你們當中有的天真活潑；有的用充滿好奇的眼神看著我們；還有的因為第一次走進校門,羞怯的緊握著爸爸媽媽的手，躲在爸爸媽媽的身后。自從你們走進了我們的校園,我們就像父母親那樣牽起了你們稚嫩的小手,牽扶著你們在求知的人生道路上開始了蹣跚的起步。從2008年的9月起，6年的時間我們攜手走過。我感謝學校領導安排我們在這段時間，這段路程相知相伴相扶持。在明亮寬敞的教室，留下我們多少歡笑，記下我們多少次拼搏的身影，又銘刻了我們多少豪邁的誓言。我們朝夕相處，課堂上是師生，課余是朋友，彼此之間建立了不是親人，卻勝似親人的師生情。如今，我們手相牽，心相連，休戚相關，榮辱與共。幾年來，驀然回首，那已經過去的一切就好像發(fā)生在昨天，每一位老師都不會忘記：你們第一次走進了漂亮整潔的宿舍，躺在舒適的小床上那興奮的神情；在莊嚴的國旗下講話時，你們第一次揚起顫抖的小手向國旗敬禮；忘不了你們用自己的勤奮來回報給老師們的累累碩果：在校運會上，你們矯健的身影，優(yōu)異的體育運動成績，都是母校永遠珍藏的記憶……學校的一草一木，見證了你們的成長與歡樂；一張張大紅獎狀，述說著你們勤奮的求知與探索。
更忘不了的是你們取得成績后不驕傲、繼續(xù)進取的行動！幾年來在神舟小學這片沃土上，在學校領導的關愛和老師們的精心培育下，在各位家長的積極配合和大力支持下，你們已經成長為一名朝氣蓬勃的少年。
心地幫助你；當你們感到困惑時，我們積極地開導你；當你們犯下錯誤時，我們想盡辦法如何讓你們面帶微笑、心服口服地認識到你們自己的幼稚和不足；當你們取得成績時，我們又是怎樣欣慰地和你們一起擁有燦爛的笑容。
一切的一切，多么令人難忘；此情此景，多么令人回味無窮。記住小學時光吧！因為你們在這里放飛了理想，播種了希望。記住每一位老師吧！因為他們將永遠是你們的朋友。未來的生活中，將充滿荊棘坎坷和許多的挑戰(zhàn)，人的一生就是象是在爬山。這山路是漫長的，是崎嶇的，當然，這一路上也隨處可見美麗的風景，但最迷人的風光在最頂峰！所以要一直向前走，不要讓藤蔓纏繞住你追求的腳步，也不要讓沿途的景色迷惑了雙眼，要用智慧用毅力和勇氣，來征服一路上的艱險，攀上峰頂去領略那神奇秀麗的風光吧！
老師愛你們，愿意做你們的燈塔，照亮你們前進的方向；老師愿意做階梯，引領你們向前進！無論歲月如何變幻，你們的名字將永遠銘刻在老師的心間。每個清晨從夢中醒來，如果你感受到一縷溫暖的陽光，聽到有鳥兒在枝頭鳴唱，那一定是老師在親切的叮嚀你們：把握好每一天！每個夜晚，暮色溫柔的降臨，如果你聽到有風在窗外飛舞，那一定是老師深深的祝福！最后，祝愿你們帶著“七彩心跡”，記住這“流金歲月”讓“童年足跡”給你們留下“永恒的回憶”，并祝福你們“前程似錦”！祝福你們進步！快樂！
謝謝大家！
2014年6月。
教師代表發(fā)言主持詞篇九
尊敬的各位領導，親愛的同事們：
大家好！
今年是我校建立四十周年，也是我校創(chuàng)建市級重點中學的關鍵一年。今天我有幸作為教師代表在創(chuàng)重誓師大會上發(fā)言，心情忐忑而愉悅，但在復雜的感情之下，我更懷著一份期許、一份向往。
覺得忐忑,是因為我只是學校近兩百教師中普通的一員。雖近年獲得了些許榮譽，但這離不開學校領導的關懷、離不開家長學生的支持，更離不開三十年從教生涯中一直在背后鼓勵和幫助著我的同事們。所以在這里，我感謝大家一路以來的支持！
感謝大家，是大家成就了我！這也告訴我，個人成績的取得與其身在的團隊關系多么緊密。只有身于和諧、積極、向上的團隊，只有處于拼搏、努力、奮進的團隊，我們才能實現個人價值的最大化。
巍巍華鎣以蘊生，四十風雨以滌蕩。成立四十年的華鎣中學，雖歷經艱難困苦，卻為渝北北部地區(qū)教育事業(yè)的發(fā)展撐起了一片天。為什么？就因為我們學校的教師是不畏艱難、兢兢業(yè)業(yè)、無私奉獻的教師，就因為我們的團隊是和諧共進、奮發(fā)進取、開拓創(chuàng)新的團隊！
因為我們的老師，因為我們的團隊，我們擁有了一個機遇——一個足夠改變華鎣中學命運的機遇；一個能給我們每一個人更大發(fā)展空間的機遇——華鎣中學要創(chuàng)建市級重點中學了！目前我校創(chuàng)重已提前進入全面實施和迎接檢查的階段。作為一名工作30年的老教師，我欣喜之、激越之、期許之！我要代表所有的老教師在這里鄭重的說：在今后的教學生涯中，我們要不斷更新觀念、努力學習、發(fā)揮所長，為華鎣中學的發(fā)展再立新功，讓自己的生命放射出更大的光芒！
微風拂面，陽光盡灑，春意已臨。抬頭遠觀，臺下多少同事青蔥歲月，風華正茂；俯首自看，時光匆匆，斑駁的痕跡悄然爬上額頭。在這里，我想借用一句話與年輕朋友共勉：未來是屬于我們的，但未來更是屬于你們的。該如何把握？如何創(chuàng)造？希諸位自查之、明辨之、慎思之、篤行之。
我深信，我們的老師是德馨學厚，勤勉共進的教師；我深信，我們的團隊是仁愛尚美，競合共榮的團隊。在這創(chuàng)重的關鍵時刻，我們一定會自強協(xié)同、執(zhí)著奉獻、抓住機遇、銳意革新，以德潤心田，使我們的學校日新日進、長綠長青。
教師代表發(fā)言主持詞篇十
各位家長朋友,大家好!
-xx學年第一學期一晃過了快三個月了,非常感謝大家在百忙之中抽出時間來參加我們的家長座談會，與我們共同探討幼兒的保育、教育。當初您們把孩子送入心蕊幼兒園，不是看中了這里的環(huán)境有多優(yōu)美，玩具有多么豪華,而是看中了這里的師資力量、教學水平，是看中了這里多年來成績優(yōu)異，在社會上具有較高的聲譽，因而希望自己的孩子在心蕊幼兒園鍛練自己、提高自己，最終實現埋藏在心中多年的夢想。應為孩子的美夢成真之日，也是各位家長的人生最大夢想實現之時。正是可憐天下父母心!這是人之常情，是天下為父母者的共同心愿。
我園在各位家長的鼎立支持下，您們的孩子在行為養(yǎng)成、學習各個方面都有不同程度的進步。但是，做為家長，可以說心無時不在考慮、不在掛念，我的孩子能正常上小學嗎?我們做為老師，非常理解家長的心情。今天，我們如約而聚，就是共架心橋，溝通情況，為我們大班幼兒，為在座的各位家長的掌上明珠，能正常進行小幼銜接，共同探討。
父母強烈企盼孩子成人成才，是做為父母的共同心愿。但是，有不少家長并不搞教育工作，也許對幼兒教育了解不是特別明白，做為家長應該如何與幼兒園多溝通，如何正確的關愛孩子打下良好基礎，是大家夢想成真，我想不是每個家長都能明了的。今天，我借此機會，主要談談一個問題家長存在的幼教誤區(qū)。同時也希望家長同志們對我們的工作多提寶貴意見，以便我們不斷改進工作。
沒有認識到幼教是一向有耐心的、持久、艱苦的工程。
幼教意味著什么?幼教意味著希望，意味著成功，更意味著責任，意味著挑戰(zhàn)，意味著汗水，意味著配合。心蕊幼兒園過去的輝煌未必就證明我們明天必然輝煌。過去的輝煌來自師生的艱苦努力，假如說我們誤以為今后也一樣輝煌，這是不切實際的幻想。幼教本身就是一個艱苦的腦力與體力勞動，沒有誰能夠不付出辛勤汗水就能成功，沒有誰脫離家長的配合就能成功。特別今年是我園歷史上各班幼兒年齡偏低的一年，對于老師來講，是極其任重而道遠的。我們有的家長毅力差;吃苦精神差，到現在都開學3個多月了，送孩子上學還稀稀拉拉。有些家長自我要求過低，表現在：有些家長早上怕起床動不動就說孩子生病，進常發(fā)生遲到、曠課現象，認為耽誤幾天不在乎。有的說耽誤了幾天就是讓蒼蠅踢了一腳，沒有什么了不起，這樣對小朋友來說缺乏養(yǎng)成良好的習慣。望子成龍望女成鳳是非常自然的事。但是要夢想成真，則需要幼兒、老師、家長三方力量的共同努力、共同配合。那么，做為家長，應如何配合學校工作?我個人以為，可否從四要入手。
2、分析要客觀，即對孩子的學習、行為養(yǎng)成分析一定要符合實際，找出孩子存在的問題與癥結，以便采取措施對癥下藥。
3、引導要正確，即對孩子要正確引導，使其順利渡過心理斷乳期，盡快適應幼兒園這個小天地，這里我特別請家長同志在對孩子進行引導時，一定要平等相待、曉之以理，切忌出現過分寵愛或動輒呵斥、或撒手不管或嘮叨過分等現象。在師生關系上，要引導孩子尊重老師、努力適應老師，不要用老師來嚇唬幼兒。在小朋友關系上，要引導。
教師代表發(fā)言主持詞篇十一
尊敬的各位領導、老師們，親愛的同學們：大家上午好！
很榮幸作為教師代表在開學典禮上發(fā)言。又是一年春來早，乍暖還寒換新顏，帶著希望和欣喜我們回到了親愛的學校。新學期，新征程，新面貌，此時此刻，相信我們每一位同學的心中都充滿著奮進的激情，因為我們每個人的臉上都洋溢著青春的活力。讓我們把握住2014這個美好的春天，把理想化為宏圖，把計劃付諸行動，與學校同舟共濟，破浪前行，展現學子的風采，奉獻青春的智慧。
新的學期，對于我們全體教師也意味著嶄新的開始。作為教師，我們深知。
肩上所負的重任。阿里巴巴創(chuàng)始人馬云先生說“很多人比我們聰明，很多人比我們努力，為什么我們成功了，我們擁有了財富，而別人沒有，一個重要的原因是我們堅持下來了。”沒有不懈的追求，沒有厚實的積蘊，很難在教育、求知的道路上留下一個個深深的足跡。問渠哪得清如許，為有源頭活水來。是的，把簡單的事情重復做是專家；把重復的事情用心做是贏家。我想作為教師，這里的重復應該是一種不斷梳理、總結與反思的堅持，在堅持中我們鞏固舊聞，探索新知，在堅持中我們繼續(xù)實踐，在堅持中我們摸索經驗，在堅持中我們形成自己的風格；同樣的道理，對于我們同學而言，如果能在三年的學習生活中堅持并且學出其中的滋味，那我們的堅持換取的是--我們就是最后的贏家。
極的人生，才能飛得更高，才能飛得更遠，才能真正體會到“會當凌絕頂，一覽眾山小”的境界。歡笑與淚水，耕耘與收獲，每一個日夜串連起來的足跡就是你們奮斗后留下的印記，也是你們成功的起點。同學們，選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲；選擇了紀律與約束，也就選擇了理智與自由；選擇了痛苦與艱難，也就選擇了練達與成熟；選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌！對于初三的同學們，你們面臨著中考，社會、學校、家長對你們寄以很高的期望，希望你們不負眾望，從我做起，從現在做起，爭分奪秒，刻苦學習，勇于拼搏，沒有人能隨隨便便成功。如果你曾經羨慕他人出色的成績，請不要忘記，在你玩得不亦樂乎的時候，或許他們攻克謀道難題、正在記單詞。。加強“充電”，提高“內存”呢！魯迅先生說過，“哪里有什么天才，我是把別人喝咖啡的功夫，都用在工作上的”。人生所或缺的不是天資而是勤奮。
運用恰當的學習方法，認真地把握好在校的每一天，從各個方面為學弟學妹做出表率，為母校爭光添彩；希望你們再接再勵，努力拼搏，爭取在學習生活中做好榜樣，努力做到：學會做人，學會做事，學會生活，學會學習，學會合作。
最后，祝各位領導、老師們在新的學年身體健康、工作愉快、家庭幸福！祝同學們學習進步、健康成長！謝謝大家。
各位領導，各位老師，親愛的同學們：
上午好！
們在大學中的最后一課，唯一的區(qū)別是，這堂課的考試并不在課堂上進行，而是需要同學們在社會上，用幾年、幾十年的時間，去慢慢完成答卷，讓社會對同學們進行評判。
每一年，學校里都有這么幾天，伴著夏天的燥熱，校園里處處充滿了離別的傷愁。睡在上鋪的兄弟，閱覽室里暗戀了許久的女生，食堂里四年如一日的飯菜，還有許多被你們在背后起了外號的老師，昨天還是那么真實地存在，今天過后很快就會變成回憶了。
回首這三年、四年，我相信大家都會感慨萬千，孤單過、快樂過、努力過、挫折過，失敗過、成功過、哭過、笑過、迷惘過、希望過，但無論怎樣，在千滋百味的大學時光如白駒過隙時，我們都知道，從今天起，你們畢業(yè)了！
不要氣餒，機會對大家都是平等的，只要肯努力，時間會給大家在社會這張答卷上一個滿意的評分。
在我及全體老師將成為大家大學時代的回憶之前，我想利用這最后一課的機會，給大家?guī)讉€建議：
首先，無論將來你在什么樣的崗位，都不要放棄你曾經的夢想。不放棄夢想，是所有成功者必須擁有的心態(tài)。在面對各種誘惑的時候，在抉擇“生活的壓力和生命的尊嚴哪一個更重要”的時候，在遇到機遇和挑戰(zhàn)的時候，在面臨低谷和挫折的時候，你要堅定自己的夢想，心有多大，天就有多高，只有夢想，才有可能。
會規(guī)則。工作閱歷和技能的學習和積累是終生不息的，也是可以讓你享用一生的。細節(jié)決定成敗，態(tài)度決定一切，請大家在今后的工作和生活中，謹記這兩句話。
再次，要“踏踏實實做事，老老實實做人”。我們美術系的畢業(yè)生有一個突出的特色，就是“每人都有一技之長”，我希望大家繼續(xù)發(fā)揚。我們在座各位當中將來可能會有動畫片導演、優(yōu)秀設計師、商業(yè)精英、企業(yè)高管等等，但事實上，更多的人還將平平淡淡地工作生活，我希望每一位同學都能夠在平淡中創(chuàng)造自己的精彩。無論是怎樣的精彩，都是只有你自己才能帶來的，但這份精彩，卻能夠讓我們一起都為你喝彩。
無論你是誰，無論什么時候，無論面臨什么樣的境況，你不妨想想你的母校，你不妨回來看看，想想你的大學生活，想想你曾經的夢想。母校的大門會永遠向你敞開。
最后，我想說：夢想的舞臺就在前。
面，同學們，祝大家都能夢想成真。
謝謝大家！
發(fā)言人：孫書杰。
各位領導、各位老師，大家好：
育教學第一線，研究課堂教學，及時了解反饋課改的信息，并以此做為指導學校教科研作出決策的最重要依據。要積極組織教師開展教研活動，加強課題研究，以問題為課題，以課題帶動課改，推動課改有效實施。
活或工作上的問題或困難等。
三個能力。
一是學習與反思能力。作為校長不斷地學習與反思會使我們認清教育的真正意義與目標，會喚起我們對教育理想的追求，會提高我們的辦學品質。
二是合作能力?！俺晒孔约骸⑼?。
美靠合作”現代社會的發(fā)展講究合作、講究雙贏，學校發(fā)展也必須講究合作，講究團隊精神。校長應該來自總結報告范文有合作的能力，與同事合作，與下屬合作，調動老師積極性，上下努力，共圖學校發(fā)展大業(yè);與社會合作，積極利用社會資源為辦學服務。
三是創(chuàng)新精神。如果以前是封建與閉關自守影響了創(chuàng)新，那么現在面對開放的世界，面對現代化國家的建設重任，我們應該重視培養(yǎng)學生的創(chuàng)造精神，鼓勵學生除了會做題目，還要會做別的自己喜歡做的有趣而有意義的事情，或者允許一些不喜歡做題目或做不好題目的學生去學一些別的、他想學的、而課本上又沒有的東西。這就要求我們校長具有明智的態(tài)度、開拓的精神。
校發(fā)展宏圖。
發(fā)言教師：田德震。
各位領導、各位老師，大家好：
代表我們全體老師發(fā)言，我感到十分榮幸。
一、提高自身素質。在教育教學過程中，不斷豐富自身學識，努力提高自身能力、業(yè)務水平，嚴格執(zhí)行師德規(guī)范，有高度的事業(yè)心、責任心、愛崗敬業(yè)。堅持“一切為了學生，為了學生的一切”，樹立正確的人才觀，不用學習成績作為唯一標準來衡量學生，與每一個學生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關系，關心每一個學生，尊重每一個學生的人格，努力發(fā)現和開發(fā)每一個學生的潛在優(yōu)秀品質。
帶著對孩子的寬容，自然而然就容易原諒錯誤。但是寬容不等于縱容，我們應該采取適當的，有效的，容易被孩子接受的方法教育他們，感化他們，給孩子改正錯誤的機會，而不是簡單的體罰。
三、正確處理自己與學生家長的關系。在與家長交往中不收禮、不吃請、不叫家長辦事，不進行有償家教。社會上，對我們一實小老師的評價非常高，他們認為，我們的老師真正做到了這一點。另外，我們要尊敬家長，和學生家長說話態(tài)度誠懇，彬彬有禮。
四、對孩子一視同仁。
總之、老師們，師德師風的建設不是一朝一夕的事，需要我們全。
體老師共同努力，堅持不懈。我們學校良好的口碑，就是社會對我們工作的肯定。讓我們繼續(xù)努力，以高尚的師德打造學校的品牌！我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：
大家下午好!
在這春光明媚，萬物更新的日子里，我們迎來了石門中學的又一個開學典禮。我很榮幸能夠代表優(yōu)秀教師在這里發(fā)言，心情十分激動。
首先，請允許我向所有關心和幫助過我的領導和同事們表示衷心的感謝，向返校學習的同學們表示熱烈的歡迎。
新學期，新目標，對于我們每一位教師來說，意味著鞭策、挑戰(zhàn)、責任與使命。我們要以先進的教育理念為指導，愛崗敬業(yè)、開拓進取，團結合作，踏實工作，熱心參與教育教學創(chuàng)新實驗，積極探索新的教育方法、教學策略，潛心研究教育教學理論，努力提高自身的素質和教育科研水平。實現我們教師自身的卓越發(fā)展，將自己打造成學生喜歡、家長放心的合格教師。
功的，我們才是優(yōu)秀的。
作為教師，我們早已做好準備。在新學期里，我們依然會本著“以學生為中心、對學生負責”的宗旨。為人師表、愛崗敬業(yè)，以敬業(yè)務實的工作精神開拓進取。立足于三尺講臺，用良好的師德和高尚的情操去感化你們；用廣博的知識和精湛的教學藝術去吸引你們；用飽滿的激情和毫不吝惜的微笑去感染你們，將嫻熟和先進的技能傳授于你們；讓你們在和諧的氛圍中健康成長。
新的學期已經開始，在我們每個人的面前都攤開了一張新的白紙，那么我們將如何在這張白紙上畫出人生的又一幅精彩的畫卷呢？同學們，如果你選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲；選擇了紀律與約束，也就選擇了理智與自由；選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌！那么就請用我們的勤奮和汗水，用我們的智慧和熱情，抓住這寶貴的今天，師生團結一心，努力拼搏，去創(chuàng)造美好的明天！
最后，祝老師們身體健康，工作順利！祝同學們學習進步，茁壯成長。
謝謝大家！
尊敬的各位領導、各位同仁：
大家上午好！
“萬美之中秋為最”，美麗、成熟的九月已向我們走來，在黨的十八大即將召開之際，我們迎來了第28個教師節(jié)。今天，中共xx委、x人民政府心懷發(fā)展，情系教育，在這里隆重集會，表彰在教育戰(zhàn)線上嘔心瀝血的廣大教育工作者和一線教師。我有幸代表受表彰的“優(yōu)秀教師”作發(fā)言，感到十分榮幸和自豪。受在場同仁的囑托，我謹向一直關心支持教育事業(yè)，關注學校發(fā)展的各位領導表示衷心的感謝！
工作的時間規(guī)定。一旦開學上課，我們隨時隨地都是在上班，即便是深更半夜、節(jié)假日，心都牽掛著自己的學生，我們在八小時以外所付出的工作和精力遠遠超出假期所能補償的一切，有太多的教師甘愿蠟炬成灰淚始干。有多少老師為了呵護生病的學生，常常放棄了本屬于與家人共享天倫之樂的美好時光；有多少老師為輔導渴求知識的學生，把自己年幼的孩子獨自鎖在家里；又有多少老師為讓學生學有所獲而廢寢忘食的忙碌著……這就是為師者的辛酸與教書育人的艱辛，把淚水埋藏在心底，把幸福留給了他人。是的，當學生高興地在我們身邊奔跑，當他們興奮地舉著成績單，當他們健康、快樂成長時，我們，收獲了學生1的收獲，快樂著學生的快樂。如果讓我用簡練的語言來詮釋人民教師的內涵，我想說，那就是辛勞與收獲同在！
今天，教師節(jié)表彰大會的召開，充分體現了xxx委、x人民政府對辛勤工作的廣大教師的關懷與厚愛，展現了xxx“尊師重教”的良好風尚。在此，請允許我再一次代表受表彰的同仁們向關心和支持教育發(fā)展的各級領導和社會人士表示衷心感謝！
最后，我代表自己，向獲得優(yōu)異成績的在座同仁表示祝賀！祝大家節(jié)日快樂！
謝謝大家！
教師代表發(fā)言主持詞篇十二
尊敬的王書記，各位領導、老師、同學們：
大家下午好！在南美大陸足球熱潮席卷全球、古都金陵青奧盛典大幕將啟的六月，我校大學生暑期社會實踐活動也將拉開序幕。很榮幸作為暑期社會實踐的教師代表在這里發(fā)言，并與同學們一起，在即將奔赴祖國各地之前，進行出征前的誓師。
新聞與傳播學院的專業(yè)多為應用型學科，實踐教學也是人才培養(yǎng)工作中的重要環(huán)節(jié)。在歷年社會實踐活動中，我院始終圍繞學生的專業(yè)發(fā)展和成長需求，注重引導和組織學生自覺參與社會實踐活動，努力使社會實踐成為大學生歷練才干、增長本領、鍛煉能力的發(fā)展平臺。而在我個人十年的共青團工作生涯中，帶領學生共同完成的社會實踐項目，也成為最難忘的工作經歷。20xx年，重走長征路，金沙江畔、大渡河旁、瀘定橋下，峻嶺險灘、紅色印記，我與學生們追古撫今，用腳步感知歷史、丈量青春，那是最美的回憶；20xx年，調研大學生村官生存現狀，走田間、蹲地頭、住農家，幾十位采訪對象、幾萬字采訪實錄，中青報報道、眾網媒轉載，眾多的新聞學子，第一次感悟到“新聞采訪沒有捷徑”，那是最大的收獲；20xx年，亞青會“青年的節(jié)日”嘉年華活動，組建多媒體技術支持團隊，服務現場轉播、攝像攝影，海量高清影像、千張現場圖片，那是永恒的定格。
作為暑期社會實踐活動的經歷者、參與者和基層組織者，今天我想把我對“社會實踐”這四個字的理解與諸位分享。
所謂“社（涉）”，我理解為社會實踐的選題參考。經常有同學說，想參加社會實踐，但又不知道做什么題目。我的建議是，“涉及時事熱點、涉及百姓民生、涉及專業(yè)所學”就是你選題的標準，凡是社會關注、惠及民生、學有所用的項目，一定是有價值、能駕馭的好項目。
所謂“會”，我理解為社會實踐的方法指導?！皩W會整合資源、學會團隊合作、學會照顧自己”是我對同學們的建議。學會整合資源不僅指跨年級、跨專業(yè)、跨院校的組隊原則，更包含家校聯(lián)合，將家人的支持和學校的幫助——尤其是專業(yè)教師的參與指導作為智囊保障的重要體現；學會團隊合作則是社會實踐的基本要義，分工明確、取長補短，在合作中實現目標、共同成長；而學會照顧自己，遵守紀律、服從指揮、樹立安全第一的.意識，則是確保實踐活動順利進行的基礎。
所謂“實”，我理解為社會實踐的作風保障。有人批評少數大學生的社會實踐像觀光團，上車睡覺、下車拍照，走走轉轉、橫幅海報。我想，唯有將“貼近實際、追求實效、多辦實事”作為社會實踐的行動指南，才能改變一些人的固有成見。這就要求我們在社會實踐的過程中，不搞花架子、不做半吊子，而是要俯下身去、走近群眾，盡心盡力為群眾辦實事、辦好事，為基層百姓留下一些實實在在的成果，為地方發(fā)展提供一些力所能及的幫助，用自己的實際行動回報社會、回報國家。
所謂“踐（見）”，我理解為社會實踐的成果體現。將“見聞”轉化為“見解”，最終“見諸文字、見諸報端”是社會實踐成果固化的基本走向。只有將感悟梳理成文字、將經歷定格成影像、將經驗凝練成理論，社會實踐的成果才能真正內化為伴隨我們一生的精神財富。同時，如果我們能積極地利用各種媒體平臺，傳播我們的實踐經歷和成果，展現南師學子的青春風采，則又在更高的層面上外擴了社會實踐的綜合影響力。
以上就是我對“社會實踐”這四個字的發(fā)散性理解，才疏學淺，不一定正確。但究其根本，還是希望能對同學們有一些啟發(fā)和參考。
最后，預祝我校20xx年暑期社會實踐活動取得圓滿成功！祝同學們取得優(yōu)異的實踐成果！
謝謝大家！
教師代表發(fā)言主持詞篇十三
各位領導、各位老師、親愛的同學們：
你們好！
今天，在新學年伊始，暨第22個教師節(jié)即將來臨之際，有機會作為一名教師代表與這么多張熱情洋溢的笑臉交流我感覺到非常榮幸！
首先，請允許我向我的老師、我的同事們致以節(jié)日的問候，向今年進入我校工作、學習的新老師新同學表示熱烈的歡迎，并代表受表彰的教師對學校表示衷心的感謝！
這些天，我們陸續(xù)地歡送著06屆的同學離開母校，此刻他們正乘坐著北上或南下的列車，去追尋他們的人生夢想。
那么，我們今天相聚在這里，該想些什么？該做些什么呢？我想，我們該祝福，祝福他們好夢成真；我們該關注，關注他們奮斗的足跡！因為，他們的今天，就是我們的明天。
今年的高考，我們學校又創(chuàng)造了新的輝煌，譜寫了嶄新的篇章。但是，成績只能代表過去，汗水才能澆灌出美麗的未來！在新的學年，我謹代表全體教師表示：一定不辜負領導的期望和學生的信任，主動學習，勤于鉆研，積極實踐，勇于創(chuàng)新，全面提升自身素質；勤字當頭，踏實工作，團結協(xié)作，在新的起點，新的層次，以新的姿態(tài)，展示新的風采，為朱河中學的輝煌再鑄豐碑！
同學們，兩千多年前，我們楚人的祖先在君主熊繹的帶領下穿著破舊的衣服，拉著用荊條、毛竹編成的柴車，在一片蠻荒之地辛勤開發(fā)，建立了強大的楚國。楚人當年“篳路藍縷”的艱辛創(chuàng)業(yè)，可以說是一首永遠激勵后世奮發(fā)進取的壯麗頌歌。而今，薪盡火傳，雖然我們已不能目睹楚人當年奮力墾荒的壯美情景了，但是，楚人那種不畏艱險、富于進取、奮發(fā)圖強的精神，則應該由我們繼承下來，并發(fā)揚光大。
同學們，作為朱中人，我們應該感到欣慰，欣慰于我們有一個精誠團結，智慧頑強的領導集體；欣慰于我們有這么一個吃苦耐勞，勤奮務實的師生團隊。
同時，我們更應該感到自豪，自豪于我們朱中蒸蒸日上的辦學業(yè)績；自豪于我們越來越強健的朱中精神。
雪卷千堆潮來急，長風萬里上青云。
親愛的同學，你們生在政通人和之時，學于與時俱進之秋，偉大祖國二十一世紀的宏基偉業(yè)要靠你們去創(chuàng)造，一個無愧于荊楚之雄的朱河中學將在你們的努力下崛起。努力吧！努力、努力再努力是時代的最強音，學習吧！學習、學習、再學習是新世紀的進軍號角！讓我們攜起手來，為了中華民族的偉大復興，為了母校更加燦爛輝煌的明天，去學習、奮斗、拼搏、騰飛吧！
謝謝！
發(fā)言人：2006-9-8。
教師代表發(fā)言主持詞篇十四
大家好!
小時候，我覺得老師很偉大，從進入學校的第一天開始，我的老師就在我的心中播下了一顆種子，一顆對教師這一職業(yè)期望的種子。隨著年齡的增長，這顆種子在老師愛的雨露和關懷的陽光下，漸漸地在我心中，生了根，發(fā)芽了，長大了。今天，它終于結出了果實我也成了一位老師。夢想的實現，參加讓我一度有種飄飄然的感覺，我覺得我仿佛是天底下最幸福的人一樣，然而，當我一天天成熟，在教師崗位上一天天成長的時候，我才真正體會到春蠶、紅燭、園丁、靈魂的工程師這一串串字眼所包含的真實道理。
教師是很平凡的，也是很普通的一個職業(yè)，我們每天所要做的`事情看起來很嗦，仿佛就好像給學生上上課，批改批改作業(yè)。其實不是的，在給學生上課的時候，我們?yōu)榱俗屵@堂課更生動，我們很多次在燈下挑燈夜讀，也很多次在夜深人靜的時候備課;為了讓這堂課更有意義，我們很多時候沒有休息，很多時候沒去照顧自己的孩子。很多人這樣形容教師，教師就如一顆小小的鋪路石，也只是社會中的滄海一栗，的確是這樣，大多數的老師，都只是默默地在自己的崗位上，燃燒盡了自身全部的光和熱，再悄悄地退下了，沒有驚人的事跡，更沒有輝煌的成就，猶如一塊黑板，曾經寫滿了神奇，最后擦去的都是功和利。雖然是這樣，我仍然為自己是個老師而感到驕傲，因為在老師的手中，都握著無數的金種子，那便是希望，這就是教師的全部財富，也是教師的神奇之處。
我愿做那一顆小小的鋪路石，靜靜地躺在泥土里，雖然它沒有水晶的純靜，沒有寶石的艷麗，沒有鉆石的光芒，只有一個培養(yǎng)祖國下一代的目標。為了這個目標，我愿意付出努力，付出我的青春，我愿意用我全部的力量讓我們的新一代走在我們鋪就的平坦而寬闊的道路上奔向前方，奔向四方，奔向遠方。
說到就要做到，要付出實實在在的行動，在工作當中，我會對自己提出了嚴格的要求，每天提早到校，晚上摸黑回家，將學校當成了自己的又一個家!俗話說：不打無準備的仗，在每一堂課之前，我都會精心備課，認真上課，并做好課后的摘記工作。我會將學生當成自己的孩子一樣照顧，不但傳授他們知識，還要教會他們做人的道理。在業(yè)余，我除了閱讀自己訂閱的雜志之外，還大量翻閱學?，F有的教育雜志，并認真做好理論筆記，不斷積累，不斷給自己充電，扎扎實實打基礎，為做一名合格的數學教師而努力。
老師們，路在腳下延伸，而我剛剛起步!路在腳下延伸，而我就在鋪路!
教師代表發(fā)言主持詞篇十五
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好！今天我能作為全縣優(yōu)秀教師的代表發(fā)言，感到非常榮幸。首先，請允許我代表全體獲獎教師表示感謝。
第一，要感謝我們的學校，是這些美麗的學校給我們這樣的一個平臺，讓我們能在這樣的平臺上展現自我。
第二，感謝各級領導，是你們的關心與鼓勵，給我們最大的支持，也給我們最大的動力，讓我們能安心工作，實現夢想。
第四個感謝，是要感謝我們的學生，感謝你們的積極參與和配合，感謝對你們老師工作的理解與支持。在這一過程中，你們成長成熟了，與此同時，也從另外的一個側面幫助了我們的成長。今天的成績，有你們的功勞，感謝你們，希望你們與我們老師一起，共同努力，開拓進取，為我們美好的明天而奮斗。
第五個感謝，就是要感謝我們自己的老師，是老師的辛勤教育，才有了我們的今天。
有人說，教師是辛勤的園丁，培育美麗的花朵；也有人說，教師是春蠶，勞作到死吐絲方盡；還有人說教師是人類靈魂的工程師，塑造著學生的精神世界；更有人說，教師是蠟燭，燃燒自己去照亮別人。
我說都不是！教師就是教師，是一個永遠與學生一起學習一起成長的人。
我覺得，教師與學生是一對互相依賴的生命,是一對共同成長的伙伴。教師的幸福不僅僅是學生的進步與成長，同時還應該包括自己的充實與成長。吾生有涯，而知無涯。教師的職業(yè)特點決定了我們只有通過讀書，不斷地給自己“充電”，才能擁有源源不斷的“活水”，給自己和學生的雙重成長以堅實的保證。
今天我代表全縣優(yōu)秀教師站在這里發(fā)言，心情無比激動。這樣的榮譽是對我們過去工作的肯定與支持，也是對今后工作的鼓勵與鞭策。我將努力摒棄自身缺點克服自身不足。爭取得到更高的榮譽。
教師代表發(fā)言主持詞篇十六
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
大家上午好!
冬去春來。不知不覺間在這里同學們已經度過了近千個日日夜夜，作為一直陪伴你們的老師，我心中感慨萬千，回想起初進__時那一張張稚嫩的臉，懷揣著無數的夢想走進__校園，如今的你們已經站在了高考的門前，蓄勢以待。
今天，我們在這里舉行20_年高考百日誓師大會，我感到十分榮幸，能夠與你們共同吹響“向高考沖峰的”號角。在這僅剩的100天，讓我們帶著十年磨一劍的豪情，厲兵秣馬，誓闖雄關。
我們深知，只有輪回的四季，沒有輪回的人生。十二年的辛勤苦讀，為的就是這最后的一搏，決戰(zhàn)的時刻到了。讓我們用快樂迎接高考，用沉著對待學習，用平和看待成績，用無畏面對坎坷。我深信一句話，“有志者，事竟成，苦心人，天不負”。請堅信，一切的彷徨都將過去，六月的焰火終將為我們而綻放。
在這最后的100天，讓我們做到每一節(jié)課都情緒高昂，每一份作業(yè)都認真完成，每一次考試都奮勇爭先。請記?。簣詮姷膶W習行動是高考成功的第一要素!在蓄勢待發(fā)的關鍵時刻，以高度的自信心作為自己高考取勝的精神法寶，點燃激情。不要哀嘆“古來征戰(zhàn)幾人回”!懦弱不應該屬于青春年少，高考的歷史總被那些勇于付出行動的人來改寫!所以請你一定要相信，付出必定會有收獲，堅持堅持再堅持!
作為你們的老師，三年來，我們朝夕相伴，風雨同行。嚴寒中操場上有我們矯健的步伐?？崾罾镘娪柕奈覀冇⒆孙S爽。運動會時我們一起歡呼吶喊。在剩下100天的里，也許我們對你們有更苛刻的要求，更艱苦的訓練，更嚴厲的批評，但請同學們相信：艱難險阻，我們師生共同承擔;風霜雨雪，我們師生同舟共濟。
同學們，高考是一場團體戰(zhàn)，不光是對你們知識、能力、心理、體能的測試，也是對我們全體高三老師的一次考驗。在此，我們全體高三教師鄭重宣誓：我們將竭力做到：忠于職守、精誠團結、笑對質疑，熱情答問、刻苦鉆研，精心備課。我們將隨時關注高考動態(tài)，采集高考最新信息。我們將和所有的高三學生一起：爭分奪秒，百日苦戰(zhàn)!請同學們放心，我們一定會陪伴你們走完備戰(zhàn)高考的最后一程;請家長放心，我們絕不放棄任何一個人;請學校放心，我們一定齊心協(xié)力、取得20__年高考的最后勝利!
同學們，現在的每一滴汗水、每一份付出，都會交織成那絢麗的雙翼，在六月破繭而出，在夢想的舞臺上綻放異彩。到那時，所有的辛酸和悲痛都將被勝利的光芒所掩蓋，我們的笑臉將比六月的驕陽更燦爛。
最后100天，我們并肩作戰(zhàn);最后100天，我們共度難關;最后100天，我們再創(chuàng)輝煌!為了我們心中美麗的夢想，努力拼搏吧!
祝愿同學們夢圓__，夢圓20_!
教師代表發(fā)言主持詞篇十七
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
大家好！
在這萬物復蘇、播種希望的季節(jié)里，我們又一次相聚在和諧、奮進的交河中學。我作為教師代表，感到萬分榮幸。在此，我謹代表學校全體教職員工向同學們致以新春的問候與祝福。
俗話說：“一年之計在于春。”那么，新學期無疑是師生的春天，是學習的春天。春天是耕耘的季節(jié)，更是播種的季節(jié)。耕耘和播種都需要付出艱辛和努力。只有在春天辛勤地耕耘，秋天才會結出累累碩果。
作為教師，在新學期里，我們依然會本著“一切為了學生”的宗旨，踏實工作。在課堂中要關愛每一位學生，做學生的引路者，以敬業(yè)務實的工作精神，向課堂45分鐘要效率、要質量，力爭在新的學期里取得更大的成績。我們的工作雖然平凡，但平凡中蘊藏著偉大與豪邁。“人間春色本無價，筆底耕耘總有情”，只要我們從內心深處充滿了對學生的無限熱愛，就能夠實現我們自己人生的宏偉價值。
七年級、八年級的同學們，新學期開始了，你們準備好了嗎？中學三年是短暫的，也是艱辛的，你們要分秒必爭，一定要做到當天事情，當天完成，要盡快摸索到最適合自己的學習方法，要最大限度的利用交中優(yōu)質的教育資源，以求得最高的學習效率。你們還要全面發(fā)展，努力做到：學會做人，學會學習，學會合作。
九年級畢業(yè)班的同學們，可以說，此時的你們，匯集了全校領導和老師們。
更多的關切的目光，傾注了老師們更多的心血，你們將擔負著全校的希望，開始最后100多天的沖刺。請記住陽光總在風雨后，只要我們全體師生攜手共進，任何困難都無法阻擋我們前進的腳步。今年的六月，你們一定會展現你們的英雄本色，一定會給母校留下一張滿意的答卷，我們將拭目以待。
人生非坦途，學習中一定會有很多困難。所以，請拿出你們“天生我才必有用”的信心，拿出你們“吹盡黃沙始到金”的毅力，拿出你們“直掛云帆濟滄?！钡挠職?，去迎接人生風雨的洗禮，畢竟只有經歷風雨，我們才可能見到美麗的彩虹。我相信，經過學習的磨礪你們會更加成熟、穩(wěn)重而自信。
回顧過去，成績斐然，在去年的中考中我校120多人考入泊頭一中，成績再創(chuàng)歷史新高。在我市所有農村中學中成績搖搖領先。但我們的目標永遠在前方，更美好的明天期待著我們去創(chuàng)造！全體交中人只要精誠團結、統(tǒng)一認識、奮發(fā)有為，就沒有我們達不到的目標！
最后，讓我們共同傳承“”的交中精神，攜手共創(chuàng)交河中學更加燦爛輝煌的明天！
祝各位領導、同仁身體健康，工作順利。
祝同學們學有所成，茁壯成長。
謝謝大家！
2012年2月16日。
教師代表發(fā)言主持詞篇十八
尊敬的各位領導、各位老師、各位同學：
大家好!今天，我們歡聚一堂，共同慶祝黨的95歲華誕，在這個特殊的日子里，能有機會作為黨員代表發(fā)言，向在座的各位傾訴心聲，交流心得，我感到非常榮幸。此時，我的心情在激動之外更有一絲忐忑，作為一名平凡得不能再平凡的普通教師，在工作中我并未曾有過什么轟轟烈烈的業(yè)績，和在座的很多老黨員相比，無論是經歷、閱歷、資歷和成績，我所擁有的和所作出的都是那么浮淺和微不足道。所以，今天我是代表了眾多恪盡職守、默默耕耘的普通教師黨員來接受組織嘉獎，作這個發(fā)言的。
都說教師是一個良心職業(yè)，其中的含義只有教師本人才能深刻領悟和體會到。工作九年，先后承擔全校十幾個專業(yè)的七門課程，八年班主任，我的大部分生活都是與學生聯(lián)系在一起的，這其中，有成功，有歡笑，也有挫折，有眼淚。尤其是多年的班主任經歷讓我深深地認識到，教師的工作絕不是能夠以簡單的時間和量來衡量的，套用一句歌詞，學生存在我們深深的腦海里，我們的夢里，我們的心里，我們的生命里。也直到當了老師和班主任，我才明白魂牽夢縈這個成語的適用對象，完全可以超越愛人和親緣的樊籬。
幾年來，我就是秉著做人的良心和誠心，為師的愛心和細心，用一件一件的小事，一點一滴的行動去履行一名人民教師的職責，去詮釋一名共產黨員對教育事業(yè)的忠誠的。尤其是剛剛送走的xx班，我付出了更多的心血和感情?；叵胨哪昵皠偙蝗蚊鼮閤x班的班主任時，我是何等的惶恐、手足無措，因為沒有經驗可循，時刻感到壓力巨大。我像自己上大學般去認真研讀專業(yè)培養(yǎng)計劃，揣摩課程設置，確定四年的工作思路和各階段的重點。
四年來我一直秉著“引導為先，學風為重”的工作基本理念，力求以身作則做好學生的良師益友，注重與學生平等對話，營造團結、合作、寬容的團隊氛圍，同時狠抓學風建設，制定執(zhí)行班級的學習監(jiān)督制度，落實每天早晚自習的學習任務，引導學生向著“博學、慎思、明辨、篤行”的目標前進。學生們學習努力，學風優(yōu)秀，得到了任課老師的交口稱贊，四年來80多門次的考核只有一門課出現過補考現象。至畢業(yè)，全班的英語四級僅一人未過，普通話二甲通過率為100%。我還注重增強學生的專業(yè)意識，建設有特色的班級文化。在班里設立了“國學講壇”，鍛煉學生的讀經能力與口頭表達能力。
為拓寬學生的知識面，養(yǎng)成良好的閱讀習慣，又在班中開展讀好書活動，并落實檢查;鼓勵學生進行文學創(chuàng)作，重視培養(yǎng)學生的科研意識，在擔任導師時帶領學生申報了市教科規(guī)和市社科聯(lián)課題各一項。看著學生們一步一個腳印地穩(wěn)健走來，看著他們在一個個舞臺上嶄露頭角，看著他們蛻去青澀、羽翼漸豐，我倍感欣慰和自豪，也忽然明白了自己兒時領回各種榮譽時父母的那股子感動和驕傲。
“成績和榮譽屬于昨天”，這是我給學生的臨別贈言，也是對自己的勉勵。今天，在這里重溫入黨誓詞，聆聽組織教誨，我越發(fā)覺得自己所作的無非是一名黨員教師應盡的義務和職責，無甚可炫耀的，亦無甚可抱怨的。感謝領導的關懷和同志們對我的支持與幫助，今后，我將一如既往的以一個共產黨員的標準嚴格要求自己，以更加堅定的信念，頑強拚搏的精神，求真務實的態(tài)度，做好自己的本職工作，誨人不倦，耕耘不輟，為我們學院和學校的發(fā)展做出自己應有的貢獻。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索!
我的發(fā)言完畢，謝謝大家!
教師代表發(fā)言主持詞篇十九
“生命不打草稿，人生沒有彩排”，大家要在這百天的時間里，忘記一切煩惱，放下貪玩之心，保持積極樂觀的心態(tài)，面對苦楚展現笑容，珍惜每一分每一秒，最大限度地提高學習效率，緊跟老師的腳步，把老師的教誨變成自己最堅實的基礎，要用汗水澆灌我們理想的花蕾，用行動兌現我們青春的諾言！在距離高考還有100天的日子里，同學們更應該惜時如金，提高復習效率。100天是一個定數，沒有任何辦法可以增長，100天的復習卻可以有不同的質量，這就要看我們能否開發(fā)出智慧和意志的最大潛能，獲得最大的爆發(fā)力。
如果用萬米賽跑來比喻三年的.初中生活，那么現在你們已經進入到了最后一個彎道，離最后的沖刺只有一百米了。成功與否，最后的沖刺十分關鍵。再過一百天，我們就要整裝上陣，踏上神圣莊嚴的中考戰(zhàn)場。中考，是人生征途中最激動人心的驛站之一，它對翻開我們生命中嶄新的一頁有著不可估量的作用。要獲得成功，需要你掌握制勝的武器，需要你尋到有效的途徑。這制勝的武器是：科學的學習方法，勇敢的探索精神，嚴謹的思維方式和健康的心理素質。有效的途徑是：遠大的人生目標，勤奮的進取精神；堅韌頑強的恒心毅力，冷靜理智的平和心態(tài)；戰(zhàn)勝一切的英雄氣概，永不言敗的壯志豪情。
有你們的地方，一定會有老師的身影；有你們的時刻，一定會有老師陪伴。風雨中我們師生同行，用愛心和智慧搭起階梯助你登上頂峰！我們會一如既往，全身心投入到工作中——在業(yè)務上做到精心備課，精心選題，精心上課，精心批改，對學生的疑難問題，熱情解答；在管理上做到精益求精，集思廣益，群策群力，全員參與，全員管理，絕不放棄任何一名學生。
“滄海橫流，方顯英雄本色”，人生總是在競爭中不斷超越，生命總是在拼搏中閃放光茫。既然我們選擇了中考，我們就沒有理由退縮，讓我們從今天開始好好把握生命的每一分鐘，做好手中的每一道題，走好腳下的每一步路，為心中的夢想。為自己的前途命運，為父母明天的微笑，帶上理想的頭腦，握緊有力的拳頭，勇敢地挑戰(zhàn)20xx年中考吧！希望由我們來實現；奇跡由我們來創(chuàng)造！奮斗100天，讓夢想乘上飛翔的翅膀！沖刺100天，讓我們共同創(chuàng)造輝煌！為此，我想再提醒大家注意以下三點：
教師代表發(fā)言主持詞篇二十
老師們、同學們：
大家上午好！
青春花季，激情似火。高三學子即將奔赴人生的第一個沒有硝煙的戰(zhàn)場。你們將帶著自己青春的刀鐮，去收割春天種下的夢想，你們將帶著老師們的希望，去創(chuàng)造人生事業(yè)的輝煌；你們將帶著家鄉(xiāng)父老的囑托，去實現報效祖國、造福桑梓的愿望！今天，我們在這里，在莊嚴的國旗下，今天，我們在此刻，在旭日噴薄的一剎那，為你們加油，為你們壯行！
三年彈指一揮間，拼搏只為這一刻。曾記得燈下苦讀的寂寞，曾記得教學樓上匆忙的身影，曾記得信誓旦旦的豪邁，更難忘朝夕相處的同學，更難忘殷切期盼的雙親，更難忘諄諄教誨的恩師。是的，這一切，都將成為你們記憶的珍寶，都將化為你們拼搏的`動力。作為你們的老師，三年來，我們朝夕相伴，我們風雨共舟。我們有幸陪大家一同走過了你們生命中最亮麗的青春花季。我們愿意記住每一張燦爛如花的笑臉和那些陽光遍地、書聲朗朗的清晨。在這三年的時間里，我們無法給予你們更多的東西，只能傾其所有，為你們今朝登高折桂鋪設臺階，為你們明天揚帆遠航推波助瀾。同學們，三年來，老師們嚴厲的批評，苛刻的要求，艱苦的訓練，或許曾令你們難以接受，甚至讓你們心生埋怨，但我們相信大家能夠理解，能夠理解老師們的一片苦心，能夠理解老師們?yōu)槟銈兯龅囊磺?。因為作為一名老師他所做的一切，都是為了自己的學生能夠有所作為，為了自己的學生卓爾不群，為了自己的學生能出類拔萃。
六月，屬于所有圓夢大學的年輕人；六月，屬于所有望子成龍的父母親；六月，屬于所有關心高考的人們。年輕，總是充滿激情，六月，正是釋放激情的好時候，在晴朗的天空下，在挑戰(zhàn)的考場上，我們期待著九中學子激情澎湃，在高考試卷上書寫火樣的青春！在人生的考場上砥礪別樣的人格！六月，讓我們一起為高考學子壯行！
“雄關漫道，誰與爭鋒，烈火熊爐，我自稱雄；冷靜沉著，審慎思考，蟾宮折桂，夢圓南中?！薄白孕攀浅晒Φ幕?，沉著是飛翔的翅膀?！薄拔易孕?，我成功?！薄蔼氄荐楊^，試看我校學子；一展雄風，唯我南中精英?！敝孕淖Ｔ噶鹘鸬牧妈T就我?？忌妮x煌人生！衷心祝愿南中學子描繪出英橋輝煌的歷程！
最后，高考在即，我代表所有的老師再送大家一句話：寒窗苦十年，十年磨一劍。同學們，揚眉劍出鞘，圓夢在今朝！
謝謝！
教師代表發(fā)言主持詞篇一
各位領導、老師們、同學們：
大家上午好！
此時此刻，在對你們表示祝賀的同時，我最想表達的是誠摯的謝意：感謝你們當初的選擇與加入，讓學校更具活力；感謝你們的勤勉和朝氣，令學校更添魅力；感謝你們的付出和成績，使學校更富實力。希望你們永遠珍藏大學生活的難忘時光，珍惜彼此結下的深情厚誼，用青春的激情、執(zhí)著的信念、過硬的本領，開創(chuàng)更加絢麗的人生。
現在，我宣布，20xx屆學生畢業(yè)典禮正式開始。
第一項：全體起立，奏國歌。
請校領導為優(yōu)秀畢業(yè)生代表頒發(fā)畢業(yè)證書。
同學們：畢業(yè)證書是學校頒發(fā)給你們的最高榮譽證書，是學校對你們無言的期待。希望校領導親手頒發(fā)的畢業(yè)證書能夠成為聯(lián)系你們與學校的一道彩虹，成為托舉你們振翅高飛的浩蕩長風。
第五項：請xx院長講話。
同學們，xxx學院20xx屆學生畢業(yè)典禮即將結束。大家就要背上行李、各奔東西，告別校園，走向社會這個更為廣闊的舞臺。而社會上的事情遠比校園里的生活更為復雜、更多困難、更具挑戰(zhàn)。希望你們要做好充分的思想準備，少一些浮躁、多一份辛勞，少一些憤青、多一份寬容，少一些功利、多一份責任。志存高遠、直面挑戰(zhàn)、腳踏實地、勇于奉獻，真正把院長的殷切寄語和老師的諄諄教誨化作今后不斷前行的動力，在充滿希望的明天，書寫人生最為華美的詩篇。
最后，我請同學們再對辛勤培育你們的老師說一聲感謝、道一聲告別。老師和母校將永遠牽掛著你們，并永遠對你們敞開著家門。希望你們常回家看看，祝你們一路平安、前程燦爛！
現在，我宣布，xx學院20xx屆學生畢業(yè)典禮到此結束。
教師代表發(fā)言主持詞篇二
尊敬的領導、老師們、親愛的同學們：
大家上午好！很榮幸作為教師代表在開學典禮上發(fā)言。
在新學期開學之際，我有許多感想。首先我為我們學校及全體師生在去年取得的輝煌成績感到驕傲。高考成績再上臺階，各項活動有聲有色，學校實力越來越強！我們的成績有目共睹，我們的發(fā)展勢頭強勁，這是學校領導管理有方、全體教師勤奮努力、廣大學生積極向上的共同結晶。輝煌成績屬于過去，給我們以信心；美好未來就在眼前，需要我們努力開創(chuàng)！
新的學期，意味著新的憧憬、新的征程。春天是播種的季節(jié)，也是耕耘的季節(jié)。播種和耕耘需要付出艱辛努力，我代表全體教師向同學們承諾，在新學期，我們會一如既往，對學生盡職，對家長負責，保持敬業(yè)務實的工作態(tài)度，不斷學習，開拓進取，兢兢業(yè)業(yè)，踏實工作。努力改變教育觀念，優(yōu)化課堂教學，提高教學質量。
借此機會，對同學們提幾點希望：高三年級的同學，你們在人生的關鍵路口，社會、學校、家長對你們寄以厚望，希望你們不懈努力，為自己開創(chuàng)美好未來，為母校爭光添彩！高二年級的同學，你們正站在人生的選擇路口，希望你們選定方向，勇往直前；高一年級新同學，你們是我們學校的新鮮血液，愿你們在適應新環(huán)境的同時，更加自信、更加自勵、更加自強！
霄；就像一只鷹，正是有了對藍天的向往，它才可能遨游天際。只有有理想的人生才是積極的人生，才能飛得更高，才能飛得更遠。
第二帶上自信和堅強。我們的學習生活中免不了會有驚濤駭浪，有風沙泥潭，甚至會有虎豹豺狼！但有了自信和堅強，跌倒了你會爬起來，失敗了你會重新再來。只有經歷風雨，我們才可能見到美麗的彩虹。大浪淘沙，方顯英雄本色；暴雨沖過，更見青松巍峨！
第三帶上勤奮和努力。不要學那只懶惰的兔子，終點還沒到，就在大樹底下“呼嚕?！钡厮鹆舜笥X。古人說得好，“只要功夫深，鐵杵磨成針”、“一寸光陰一寸金”、、“少壯不努力，老大徒傷悲”，這些耳熟能詳的話語，可是古人用畢生的心血換來的真理，它無時無刻不在警醒著大家：勤奮和努力才是通向成功的捷徑！
作為教師，我們早已做好準備，我們愿傾我們所有，全力以赴。因為選擇了這個職業(yè)，就注定我們的夢想榮譽都與你們連在了一起，你們是幸福的，我們就是快樂的，你們是進步的，我們就是欣慰的，你們是成功的，我們才是優(yōu)秀的。
2014年2月21日。
教師代表發(fā)言主持詞篇三
尊敬的各位領導、老師們、同學們：大家好!
很榮幸我今天能夠代表全體教師在這里發(fā)言。一起慶祝xxx的開學。告別了數九寒冬，告別了假期的閑暇與舒適，安靜的校園又充滿了笑語歡歌。帶著希望、帶著憧憬、懷著激動、懷著興奮、我們又迎來新的一學期。請允許我代表全體教師向一直關懷我們的各級領導和學校領導表示衷心的感謝!向默默耕耘的同仁和親愛的同學們致以親切的問候!
作為教師，我們既感到無比的幸福和無上的光榮，同時也倍感肩上責任重大。國運興衰，系于教育，三尺講臺，關系未來。溫總理也曾說過“教師是心靈的使者，慈愛的化身。世上很少有像老師這樣的職業(yè)能與民族興衰息息相關，這就決定了我們每時每刻都不敢有絲毫懈怠，責任重于泰山。
我們很自豪，我們是一名人民教師，在我們的身上凝聚著學生滾燙的目光。世上很少有像老師這樣的職業(yè)，承載著千家萬戶的希望和夢想。我也有過這樣的經歷，當看到學生學習不努力時會生氣，甚至想放棄，但在我們眼中學生只是孩子，我們始終相信班級里每一個孩子都是獨一無二的，都是可塑之才，而這就決定了我們的工作必然艱辛，但我們又必須執(zhí)著的不拋棄，不放棄，始終如一的默默奉獻。
新學伊始，在場的各位同學帶著行囊和書包來到學校，無論你們是否理解，在你們的行囊里始終裝滿了父母的殷切的寄望，在你們領到的新課本里除了知識，還寄托著學校老師的滿腔熱忱，在你們年輕的心里，還有青春年少的你們尚未實現的理想.一個學期很長，你可以把在學校的每一天安排得充實，一個學期很短，如果每天都過得充實，在校的時間總是稍縱即逝。正處在大好時光的你們更應該抓住分分秒秒，盡快適應新學期的生活，找到學習的動力和目標.在新的一學期里用心學習，致力成才，注重能力、素質和道德觀的培養(yǎng)，做一個全面發(fā)展的學生。
作為教師，我們早已做好準備，我們愿傾我們所有，全力以赴。因為選擇了這個職業(yè)，就注定我們的夢想榮譽都與你們連在了一起，你們是幸福的，我們就是快樂的;你們是進步的，我們就是欣慰的;你們是成功的，我們才是優(yōu)秀的。
作為xxx的老師，我們深感責任重大，我們知道每位學子的理想，父老的厚望，而這些都激勵著我們把工作做得更好、更精、更細。我們始終會堅守著自己的課堂，專心寫好每一個教案，細心上好每一節(jié)課，耐心輔導每一個學生開學典禮教師代表發(fā)言稿四篇匯集。我們將與日月同行，與知識相伴，把熱情與夢想奉獻給教育事業(yè)，引導同學們健康、快樂、自信地生活。
新的學期又開始了，在我們每個人的面前都攤開了一張新白紙，那么我們將如何在這張白紙上畫出人生的又一幅精彩的畫卷呢，同學們，選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲，選擇了紀律與約束，也就選擇了理智與自由，選擇了痛苦與艱難，也就選擇了練達與成熟，選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌，同學們，讓我們一起上路，共同奮進。(面試網)。
我相信，成功一定會屬于我們，因為我們志存高遠，因為我們腳踏實地，因為我們惜時如金，因為我們持之以恒。就讓我們期待明天更為豐碩的成果，在更為激烈的競爭中乘風破浪，xxx的輝煌必將在我們手中延續(xù)，xxx的明天必將更加燦爛!
最后深深祝福我們的xxx越走越好，祝福全體師生新學期一切都圓滿順意!
尊敬的各位領導、老師、家長朋友、親愛的同學們：
大家!今天是個特殊的日子,很榮幸能站在這里代表全校老師發(fā)言.在此,請答應我代表全體與會的同仁向一直以來對我們關懷倍致,悉心栽培的校領導表示衷心的感謝,也向在以往工作中給予我們鼎力支持與匡助的家長朋友們致以誠摯的謝意!謝謝你們!
“我是學校一員,責任有我一份.”這是我們中央小學的所有教師都時刻牢記的一句警語,在過去的日子里,我們不斷踐行著這句話.對待學校工作,我們一直以主人翁的姿態(tài),恪盡職守,力求做到做盡善盡美.對待學生,我們不僅盡到傳道、授業(yè)、解惑的職責,而且努力成學生的良師益友、嚴父慈母.在糊口中,我們對孩子噓寒問暖,就像媽媽一樣.午休時幫他們擰開飯盒;放學時,手牽手送到校門口;生病時,端來一杯熱水,送去幾句安慰的話語,并及時與家長溝通,生怕延誤一絲病情;誰的頭發(fā)亂了,我們會切身為她梳理;誰有了心事兒,我們又會耐心詢問、暖和他們心靈;留意安全常是我們常掛嘴邊的叮嚀;講究衛(wèi)生是我們時時提醒話語;在學習中,為了讓學生每節(jié)課都學有所獲,我們老是挖空心思精心預備;為了讓有難題的學生有所進步,我們犧牲自己課余時間,細致講解、耐心輔導;為了及時了解學生的學習情況,我們伏首案頭,精縛細批改孩子每一本功課.校園里灑滿了我們辛勤的汗水,留下我們忙碌的身影.學高為師,身正示范.我們每一位教師都時刻用自己的言行影響并教育著學生.讓他們學會求知、學會生存、學會感恩、學會做人.新學期的開始,意味著新的但愿、新的憧憬和新的征程.作為教師,在新學期里,我們依然會本著“對學生盡責,對家長負責”的宗旨,以敬業(yè)務實的工作精神開拓進取;用豐碩多彩的教授教養(yǎng)激發(fā)學生的愛好,讓孩子們在快樂中成長,為他們的將來奠定堅實的基礎.向課堂教授教養(yǎng)要效率、要質量,還要加強與家長的溝通,架起家校間的七彩橋梁.用崇高的師德東風去撫慰學生稚嫩的心靈!
“人間春色本無價,筆底耕耘總有情.”甘將心血化時雨,潤出桃花片片紅“.”作為教師,我們早已做好預備,我們愿傾己所有,全力以赴,一切為了孩子,為了孩子的一切!由于,孩子們,你們是幸福的,我們才是快樂的,你們是提高的,我們才是欣慰的,你們是成功的,我們才是優(yōu)秀的.讓我們用勤奮和汗水,用聰明和熱情,捉住這寶貴的今天,去創(chuàng)造xx小學夸姣的明天!
最后真心地祝福全體師生及各位家長,在新的學期里家庭幸福、工作順利,學有所獲!尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好!
短暫的寒假已悄然而去，面對著新學期，我們心中充滿了豐收的喜悅，因為在過去的一年里我們曾經努力過，同時，我們心中也充滿了期盼，因為我們又站在了新的起跑線上，又一個充滿激情與挑戰(zhàn)的時刻即將開始了!我們迎來了新的一天，迎來了一個新的學年!
作為教師，在新學期里，我們依然會本著“對學生負責”的宗旨，以敬業(yè)務實的工作精神開拓進取;立足于講臺，向課堂教學要效率、要質量，力爭在新的學期里取得更大的成績。
良好的開端是成功的一半。同學們，你們應該樹立起一個遠大的理想，只有有理想的人生才是積極的人生，才能飛得更高，才能飛得更遠。當然，在學習中難免會遇到很多的困難，這時，你可千萬別退縮，拿出你“天生我才必有用”的信心，拿出你“吹盡黃沙始到金”的毅力，拿出你“直掛云帆濟滄?！钡挠職?，去迎接人生風雨的洗禮，畢竟只有經歷風雨，我們才可能見到美麗的彩虹。
今天，借此機會，我對同學們提出幾點希望，希望你們不負眾望，從我做起，從現在做起，爭分奪秒，刻苦學習，運用恰當的學習方法，認真地把握好在校的每一天，從各個方面做出表率，為自己爭光，同時也為父母爭光!在這里我特別要說的是：在座的初三的同學們，你們面臨著6月份中考的重任，希望你們在本學期最后的幾個月時間里，多吃一點苦，多下一份力，為明天的成就打好艱實的基礎!為跨上一步新的臺階做好最后的準備!
新學期剛剛開始，我們每個人的面前又都攤開了一張新的白紙，那么我們將如何在這張白紙上畫出人生的又一幅精彩的畫卷呢?同學們，選擇了勤勉與奮斗，也就選擇了希望與收獲;選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌!那么就請用我們的勤奮和汗水，用我們的智慧和熱情，抓住這寶貴的今天，讓我們師生團結一心，努力拼搏，去創(chuàng)造美好的明天吧!
最后我深深地祝福繞溪中心學校的全體師生們，在新的學年里工作順利、學習進步!
謝謝大家!二：小學2017年春季開學典禮教師講話稿。
尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：
大家好!很榮幸作為教師代表在開學典禮上發(fā)言。又是一年春草綠，在這乍暖還寒之際，帶著希望和欣喜我們回到了親愛的學校。新年新景新氣象，我們也應當有新的思想，新的目標，新的作為。
作為農小學的一員我們無尚的榮光。因為年輕輝煌的農小學洋溢著青春的活力，有著勤學、求實、創(chuàng)新的良好校風，我們每一個農小人都為此感到由衷的高興和無比的自豪。
老師們、同學們，過去的一年，在學校領導、全校教師和同學們的共同努力下，農小取得了驕人的成績，贏得了學生、家長和社會的廣泛認可。
無論是老師還是學生，都認真貫徹落實學校的各項規(guī)章制度，養(yǎng)成良好的學習、工作和生活習慣，取人之長、補己之短，謙虛謹慎，踏實求學、嚴謹求教，團結一心，用汗水澆灌著希望，用拼搏打造著理想。同學們，時間匆匆，流年似水。農小學刻錄下了你們成長的歷程。歡笑與淚水，耕耘與收獲，每一個日夜串連起來的足跡就是你們奮斗后留下的印記，也是你們成功的起點。你們學會了感謝，學會了珍惜。農小的老師們每時每刻都在用無私的奉獻精神，期待著你們的全面發(fā)展，包容著你們的無知與固執(zhí)，更正著你們的缺點與錯誤，期待著你們的健康和成長。
成績只能代表過去，而未來還要靠我們奮斗拼搏。在新的學年里，我代表全體教師表示：一定不辜負學校領導的殷切希望，不辜負家長的高度信任，努力學習、開拓進取、積極實踐、勤奮工作，向課堂要質量，向輔導要效益;關注每一個環(huán)節(jié)，關心每一個學生;團結協(xié)作、共同奮斗，在新的學年，新的起點，新的層次，以新的姿態(tài)，新的干勁，展示新的風采。
我也真誠的希望全體同學，一定要樹立遠大的理想，學會做人、學會求知，學會生存、學會協(xié)作、學會健體、自尊自愛、自律自強，養(yǎng)成良好的學習習慣，良好的行為習慣，良好的生活習慣，努力走向成功、走向輝煌!
大浪淘沙，方顯真金本色;暴雨沖過，更見青松巍峨!經過工作磨礪的我們和經過學習磨練的你們，會更加成熟、穩(wěn)重而自信。在新的一學年里，我們心中更是充滿了期待：期待著下一個學期的累累碩果。最后，我祝全體教師在新的學年里工作順利，身體安康，家庭幸福!祝同學們學習進步，全面發(fā)展，早日成才!祝我們的農小學更加興旺發(fā)達，燦爛輝煌!謝謝大家!
教師代表發(fā)言主持詞篇四
尊敬的各位領導、老師，各位家長、同學們：
大家好！
不過，我要告訴同學們的是：面對高考沉重的壓力與挑戰(zhàn)，校領導對你們抱有很高的希望，中三全體教師會化壓力為動力，勇敢從容地拼搏努力，決不退縮，決不回避；我們會傾盡全部心血，盡好我們應盡的職責，幫助你們實現“大學夢”。
一年備考的日日夜夜，我們深深認識到，“轉變教風，促進學風“是教育教學質量提高的最重要環(huán)節(jié)。我作為中三年級任課教師，在新的一年里將從以下方面抓好高考備考工作：
1．堅守教學崗位，嚴格遵守工作紀律，以身作則，言傳身教，為人師表，教書育人，協(xié)助班主任做好所教班級學生的思想工作；關心、愛護學生，建立民主、平等、親密的師生關系。
2．深挖教材，吃透高考大綱，精心設計好每一堂課，及時完善教學中存在的問題，明確每節(jié)課的教學目的及教學要求，制訂好學期教學計劃。
3.堅持課堂教學不遲到、不早退；不得無教案上課，不隨意刪減教學內容等簡化教學過程；不得無故缺課，擅自停課。
4.努力改進教法，教學要做到目的明確，強抓學生的基礎知識，解決重點知識，突破難點問題，講求實效，杜絕滿堂灌的現象，注意講練結合。課堂上要善于運用課堂機智，啟發(fā)學生主動學習，注意培養(yǎng)學生舉一反三的能力。利用多媒體等現代教學手段提高學生的學習積極性與主動性，提高課堂質量。
5.按學校要求認真做好月考、模擬考試命題、監(jiān)考和閱卷工作。通過考試，及時了解學生的真實情況，及時分析學情，及時完善復習過程，查漏補缺，緊緊圍繞高考大綱，提高復習質量，從而不斷提高學生適應高考試題的能力。
6.認真批改作業(yè)，用高考的標準嚴格要求學生，培養(yǎng)學生靈活應用所學知識認真審題、分析題意、正確規(guī)范答題的能力。養(yǎng)成良好的答題書寫習慣，以免因自己的筆誤在高考中失分。
7.同課頭教師、同班任課教師要經常交流，研究分析班級情況、學生情況，以做到“有的放矢”。
8.加強課堂教學管理，杜絕個別學生影響上課、影響他人學習，給學生創(chuàng)造一個優(yōu)良的學習環(huán)境，進一步使班級形成濃厚的學風。
夠輕松愉快地迎接高考。
現在，中三全體教師正以飽滿的熱情播撒著自己的愛心和智慧。盡管如此，我們還是無法預測明年的成功，因為，要想明年的五月豐收，更重要的是要靠走進考場打拼的你們。
以上是我代表中三全體教師所表決心和對同學們發(fā)自肺腑的期望與祝愿。相信，只要我們師生同心協(xié)力，攜手共進，就一定能在明年的五月再創(chuàng)臨澤職教中心高考的輝煌！
最后，愿同學們在剩下的______天中，能夠做到：
發(fā)揮優(yōu)勢而不偏執(zhí)，張揚個性而不妄為，努力拼搏而不怕累，遭遇挫折而不氣餒，選好定位而不言悔！
教師代表發(fā)言主持詞篇五
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家下午好！
在這里，我很高興也很榮幸能作為老師代表，和大家共同交流。轉眼間，我們步入初三已經十二周了，在同學們追夢的人生路上，作為老師，我們是你們忠實的伙伴。首先我們要積極主動的學習。俗話說：要給學生一杯水，教師自身就要有一桶水。也常聽說：活到老，學到老。身為一名教師，我們會一如既往，繼續(xù)發(fā)揚刻苦鉆研的精神，吃透挖深教材內容，領悟教材思想內涵和精髓，把握教材思路，靈活運用教材教法，用豐厚的知識底蘊把學生教好，培育好，引導好。
其次我們要做好日常的備課、上課與批改工作。我們也會同以往一樣，做到課前認真?zhèn)湔n，既備教材教法又同時備學生。在課堂中充分利用好有限的時間，向教學的主陣地——課堂的40分鐘要成績、要效率。在課后做到作業(yè)及時批改，針對學生學習存在的問題和不足，做好進一步的鞏固與加深和必要的講評。我們會以“認真細致的備好課，扎實有效的上好課，及時正確的做好批改，針對問題做好講評”為指導和宗旨去投身教學，服務學生。
第三我們要提高自己的修養(yǎng)?！皩W高為師，德高為范?！苯處煹膷徫浑m看似平凡，但卻是“授知育人又塑心”的一項偉大、光榮又艱巨的工程。因此，我們教師還會繼續(xù)加強師德師風的學習，在平日的工作中，樹立正確的思想，培養(yǎng)高尚的情操，提升自身的師德，再塑良好的師風，在辛勤耕耘的學校大舞臺上，做一名品、德、才、行合格并優(yōu)秀的教師，為我們的教師隊伍增光添彩。
同學們，老師們時刻準備著，為幫助大家實現夢想而努力奮斗。我代表初三全體教師也希望同學們奮力拼搏，相信同學們會讓自己的青春在夢想的天空熠生輝。
面對初三的學習生活，或許有的同學正因為自己成績不理想而彷徨，或許有的同學會因為時間短暫而嘆息，這里我想送給你們一句話：“我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程?！?BR> 世界上能夠到達金字塔頂端的只有兩種動物，一是雄鷹，靠自己的天賦和翅膀飛了上去。但是，大家也都知道，有另外一種動物，也到了金字塔的頂端，那就是蝸牛。蝸?？隙ㄖ荒苁桥郎先?。從低下爬到上面可能要一個月、兩個月，甚至一年、兩年。在金字塔頂端，人們確實找到了蝸牛的痕跡。我相信蝸牛絕對不會一帆風順地爬上去，一定會中途掉下來、再爬、掉下來、再爬。但是，同學們所要知道的是，蝸牛只要爬到金字塔頂端，它眼中所看到的世界，它收獲的成就，跟雄鷹是一模一樣的。因此我想告訴同學們，你是雄鷹固然很好，若成不了雄鷹，就請你做一只蝸牛。從現在做起，從每一節(jié)課每一次作業(yè)做起，腳踏實地，一步一個腳印，夯實基礎，努力拼搏，就一定會到達金字塔的頂端。
同學們，蝸牛之所以能爬上金字塔的頂端，是因為它的夢想在頂端，是因為他的堅持在腳下。同學們，播種了，才會有收獲；奮斗了，才會問心無愧；堅持了，才會獲得成功！
親愛的同學們，號角聲在遙遠的地方吹響，我們即將迎來的是生物實驗考試和歷史、生物、微機小中考。
同學們，面對小中考，我相信大家一定會做好準備，我相信大家會全力以赴。同學們，老師們也會傾注所有心血，為你們保駕護航。我們甘為墊腳石，讓大家站得更高看得更遠；我們甘作扶梯，讓大家抓的更牢走的更穩(wěn)。我們將風雨兼程，我們將風雨同舟。
最后衷心的祝愿初三級部全體教師，工作順利、身體健康。祝愿全體學生，學習進步，再登高峰。謝謝大家。
教師代表發(fā)言主持詞篇六
尊敬的各位領導、各位老師：
大家好！首先，非常感謝園領導對我的信任和鼓勵，讓我作為教師代表在這里發(fā)言。
今天我們榮幸地請來了西城教委的領導、學前教育專家、以及經驗豐厚的資深幼教名師們，從百忙中抽出時間為棉花幼兒園的老師們進行為期10天的教師培訓。請我們以熱烈的掌聲歡迎諸位的到來。
為了貫徹《關于加快學前教育發(fā)展的意見》精神，造就師德高尚、業(yè)務精良的幼兒教師隊伍。園領導在耐心傾聽和了解各位教師的培訓需要后，細心組織安排、制訂詳細的培訓方案，為教師發(fā)展提供了這次難得的培訓機會，并得到西城區(qū)幼教科領導們給予的大力支持與幫助。這是一次對教師十分有益而精彩的培訓活動。本次培訓對于端正教師的職業(yè)道德、提高教師業(yè)務能力及理論修養(yǎng)，培養(yǎng)和挖掘具有合格的教師人格魅力、專業(yè)過硬的優(yōu)秀教師，無疑是一次有意義的培訓。
棉花幼兒園的師資隊伍龐大，由中年教師和青年教師兩代教育工作者組成。同時，又不斷引入許多朝氣蓬勃的新教師加入我們的集體。“勤于思、善于研、樂于學”是棉幼教師良好的工作態(tài)度。因此，我們對于加強專業(yè)領域學習的那份激情永不停息。我們希望不斷地提高自身修養(yǎng)、開闊視野；渴求通過多種形式的培訓全面提高棉幼教師的整體素質，加強教師隊伍建設。
對于園內剛剛入職的新任教師，大家需要對幼教職業(yè)的內涵、教師素質，以及教育的責任感，進行全面的了解和內化。也需要有經驗的優(yōu)秀教師傳授較為實際的工作經驗，為新教師們今后的工作指明方向，了解教育這個職業(yè)的沉重分量。這些都會對大家今后的工作具有很大的意義。
問渠哪得清如許，為有源頭活水來。人一日不學可能就會落伍。青年教師更是如此。“觀摩課”、“研討課”、“公開課”樣樣都要沖在前。除了教學方法的交流、學習理念的更新外，青年教師更需要反思和積累。如何學會從生活中取材進行教育？如何妙筆生花，將自己的教育心得表達與發(fā)表？如何耐心傾聽幼兒，觀察思考幼兒的游戲表現？如何用合理有效的組織策略開展戶外活動？??諸如此類的問題，都是青年教師需要學習的。特別是一些嘗試擔任班長工作的青年教師，管理一個班級、做好家長工作，這些方法策略更是“成為一名好班長”所需要學習和了解的。這樣，青年教師才能逐步走向成熟，成長起來。
論兼容，用科學的理論和方法來指導日常的教學工作，這樣才能注入新的學習動力。對于許多黨員老師，也要了解更多的黨史知識，通過黨課培訓來時刻嚴格要求自己，做到思想到位，工作措施到位。
各位老師，面對大力加強幼兒教師隊伍的建設，我們一定要站在時代發(fā)展的高度，將培訓內容學用結合、學思結合，使學習培訓取得實實在在的效果。我們相信，在各位老師們的共同努力下，我們一定會從這次培訓中受益匪淺。在此，請允許我再次代表各位老師，為本次培訓活動即將付出辛勤工作的幼教科領導及園領導們表示衷心地感謝！
最后，預祝此次培訓取得圓滿成功！祝大家身體健康，學習快樂！
教師代表發(fā)言主持詞篇七
尊敬的各位領導，親愛的老師，同學們：大家上午好!
很榮幸，我今天能夠代表全體教師在這里發(fā)言,一起迎接才華學校新學期的開學。經過了輕松愉快的寒假，我們滿懷著希望迎來了新的學期?；厥走^去的一年，我們在全體師生的共同努力下，在校園建設、辦學質量、特色辦學中取得了一定的成績，得到上級主管部門和社會的認可。
新的學期，我們既面對困難和壓力，也面對機遇和挑戰(zhàn)，這就要求我們所有老師要勤于學習，善于借鑒，把學習作為增長知識和才干的重要途徑，不斷提高業(yè)務能力，精心研究，認真準備，提高課堂效率。同時老師要愛護每一個學生，讓每一位學生得到關愛和激勵，爭取讓每一位學生取得進步，新的學期，新的起點，新的希望。只有這樣，老師才能做好教育教學工作，學校才能取得更好發(fā)展。
對全體同學，我想提四點建議：
第一，總結昨天，把握今天，展望明天。
第二，學會成人，逐漸成才，邁向成功。
第三，堅持實干，加以巧干，突破自我。
第四，樹立自信，堅持自立，學會自強。
同學們，這里我想送給大家一句話：樹木在風暴中扎根，雄鷹在磨礪中展翅，江河在沖撞中入海，即使知道前路艱險，我們也要以自信自立自強為我們的信念，循著夢想的光芒，到達成功的彼岸!所以，我希望初三的學生接下來一定要靜下心來，努力奮斗。在中考中取得滿意的成績。也祝愿我們所有同學在接下來的學習中取得理想成績。
作為教師，我將和我的同事們努力提高自己的業(yè)務素質，提升自己的課堂教學水平，讓你們能感受學習的樂趣，愛上學習，我也衷心地希望你們能嚴格要求自己，認真學習，努力進??！
最后，我將最誠摯的祝福送給所有的孩子們，希望你們學習進步，健康成長，將最美好的祝福送給我們的教職員工，祝你們工作順利，身體健康；將最美麗的祝福送給我們的才華學校，希望我們的母校越辦越好，明天更輝煌更燦爛！謝謝大家！
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!我們又迎來了新學期的開始。今天開學典禮上我作為學生代表發(fā)言，心情非常激動。
首先，我代表全體同學對辛勤工作的老師們致以衷心的感謝和祝福。幾年來，我們在才華學校里學到了許多科學文化知識，懂得了不少做人的道理，學會了許多求異創(chuàng)新的本領，使我們的頭腦日漸聰明，讓我們的人格日趨完善。我們的點滴進步，無一不凝聚著老師的心血。是的，這溫馨的校園里有我們可敬的老師，有好學上進、知禮守紀的同學，能融入到這樣的學習環(huán)境，是我們每個學生的驕傲，這更是一種幸運。
新學期已經開始，我們又長大了一些，又長高了一些。新學期，新氣象，我們要以全新的精神面貌投入到學習生活中：我們每個人要在心中播下善良、友愛、責任的種子，做一個品格優(yōu)良的人;要熱愛學習，做一個成績優(yōu)秀的人;要全方位的學習，做一個發(fā)展全面的人;要相互謙讓，團結友愛，互幫互助，做一個相處和諧的人;說話要彬彬有理，做一個談吐文明的人;要孝敬長輩，學會感恩，做一個尊師敬長的人。
新學期，我們要多讀書，讀好書，拓寬自己的知識面，去欣賞優(yōu)秀的書籍，在書海中遨游，使自己更加優(yōu)秀。同學們，讓我們從現在開始，以新學期為起點，認真地學習，踏實地走好每一步，以嶄新的面貌迎接每一個嶄新的開始。希望大家與我們的學校共同成長進步，我相信，在新的學年，在老師們精心指導下，在我們父母的熱切的關愛下，同學們一定會有更多的收獲。
在新學期開學之際，我再一次衷心祝愿同學們在自己新的零起點上，鼓足力量，奮勇沖刺，取得更好的成績!最后衷心祝愿老師們工作順利，身體健康，心想事成;祝愿我們才華學校明天更加美好、更加輝煌。
謝謝大家!
教師代表發(fā)言主持詞篇八
尊敬的各位領導，敬愛的老師，親愛的同學們：
你們好！我非常榮幸代表六年級畢業(yè)班全體教師發(fā)言。
今天是一個令人難忘的日子,又是一個令人百感交集的日子。今天神舟小學在這里舉行2014屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮。在座的292名同學經過自己幾年的努力，圓滿的完成了小學階段的學習任務,即將告別如夢般的金色童年,并從這里開始起航,跨入旅途中一段新的航程。在這里,讓我代表神舟小學的全體教師向你們表示衷心的祝賀。
此時此刻,看著你們一張張純真而又幸福的笑臉,我的眼前似乎又浮現出你們剛入學時的一幕幕。記得那時,老師們微笑著站在教學樓下,迎接著家長和你們的到來。你們當中有的天真活潑；有的用充滿好奇的眼神看著我們；還有的因為第一次走進校門,羞怯的緊握著爸爸媽媽的手，躲在爸爸媽媽的身后。自從你們走進了我們的校園,我們就像父母親那樣牽起了你們稚嫩的小手,牽扶著你們在求知的人生道路上開始了蹣跚的起步。從2008年的9月起，6年的時間我們攜手走過。我感謝學校領導安排我們在這段時間，這段路程相知相伴相扶持。在明亮寬敞的教室，留下我們多少歡笑，記下我們多少次拼搏的身影，又銘刻了我們多少豪邁的誓言。我們朝夕相處，課堂上是師生，課余是朋友，彼此之間建立了不是親人，卻勝似親人的師生情。如今，我們手相牽，心相連，休戚相關，榮辱與共。幾年來，驀然回首，那已經過去的一切就好像發(fā)生在昨天，每一位老師都不會忘記：你們第一次走進了漂亮整潔的宿舍，躺在舒適的小床上那興奮的神情；在莊嚴的國旗下講話時，你們第一次揚起顫抖的小手向國旗敬禮；忘不了你們用自己的勤奮來回報給老師們的累累碩果：在校運會上，你們矯健的身影，優(yōu)異的體育運動成績，都是母校永遠珍藏的記憶……學校的一草一木，見證了你們的成長與歡樂；一張張大紅獎狀，述說著你們勤奮的求知與探索。
更忘不了的是你們取得成績后不驕傲、繼續(xù)進取的行動！幾年來在神舟小學這片沃土上，在學校領導的關愛和老師們的精心培育下，在各位家長的積極配合和大力支持下，你們已經成長為一名朝氣蓬勃的少年。
心地幫助你；當你們感到困惑時，我們積極地開導你；當你們犯下錯誤時，我們想盡辦法如何讓你們面帶微笑、心服口服地認識到你們自己的幼稚和不足；當你們取得成績時，我們又是怎樣欣慰地和你們一起擁有燦爛的笑容。
一切的一切，多么令人難忘；此情此景，多么令人回味無窮。記住小學時光吧！因為你們在這里放飛了理想，播種了希望。記住每一位老師吧！因為他們將永遠是你們的朋友。未來的生活中，將充滿荊棘坎坷和許多的挑戰(zhàn)，人的一生就是象是在爬山。這山路是漫長的，是崎嶇的，當然，這一路上也隨處可見美麗的風景，但最迷人的風光在最頂峰！所以要一直向前走，不要讓藤蔓纏繞住你追求的腳步，也不要讓沿途的景色迷惑了雙眼，要用智慧用毅力和勇氣，來征服一路上的艱險，攀上峰頂去領略那神奇秀麗的風光吧！
老師愛你們，愿意做你們的燈塔，照亮你們前進的方向；老師愿意做階梯，引領你們向前進！無論歲月如何變幻，你們的名字將永遠銘刻在老師的心間。每個清晨從夢中醒來，如果你感受到一縷溫暖的陽光，聽到有鳥兒在枝頭鳴唱，那一定是老師在親切的叮嚀你們：把握好每一天！每個夜晚，暮色溫柔的降臨，如果你聽到有風在窗外飛舞，那一定是老師深深的祝福！最后，祝愿你們帶著“七彩心跡”，記住這“流金歲月”讓“童年足跡”給你們留下“永恒的回憶”，并祝福你們“前程似錦”！祝福你們進步！快樂！
謝謝大家！
2014年6月。
教師代表發(fā)言主持詞篇九
尊敬的各位領導，親愛的同事們：
大家好！
今年是我校建立四十周年，也是我校創(chuàng)建市級重點中學的關鍵一年。今天我有幸作為教師代表在創(chuàng)重誓師大會上發(fā)言，心情忐忑而愉悅，但在復雜的感情之下，我更懷著一份期許、一份向往。
覺得忐忑,是因為我只是學校近兩百教師中普通的一員。雖近年獲得了些許榮譽，但這離不開學校領導的關懷、離不開家長學生的支持，更離不開三十年從教生涯中一直在背后鼓勵和幫助著我的同事們。所以在這里，我感謝大家一路以來的支持！
感謝大家，是大家成就了我！這也告訴我，個人成績的取得與其身在的團隊關系多么緊密。只有身于和諧、積極、向上的團隊，只有處于拼搏、努力、奮進的團隊，我們才能實現個人價值的最大化。
巍巍華鎣以蘊生，四十風雨以滌蕩。成立四十年的華鎣中學，雖歷經艱難困苦，卻為渝北北部地區(qū)教育事業(yè)的發(fā)展撐起了一片天。為什么？就因為我們學校的教師是不畏艱難、兢兢業(yè)業(yè)、無私奉獻的教師，就因為我們的團隊是和諧共進、奮發(fā)進取、開拓創(chuàng)新的團隊！
因為我們的老師，因為我們的團隊，我們擁有了一個機遇——一個足夠改變華鎣中學命運的機遇；一個能給我們每一個人更大發(fā)展空間的機遇——華鎣中學要創(chuàng)建市級重點中學了！目前我校創(chuàng)重已提前進入全面實施和迎接檢查的階段。作為一名工作30年的老教師，我欣喜之、激越之、期許之！我要代表所有的老教師在這里鄭重的說：在今后的教學生涯中，我們要不斷更新觀念、努力學習、發(fā)揮所長，為華鎣中學的發(fā)展再立新功，讓自己的生命放射出更大的光芒！
微風拂面，陽光盡灑，春意已臨。抬頭遠觀，臺下多少同事青蔥歲月，風華正茂；俯首自看，時光匆匆，斑駁的痕跡悄然爬上額頭。在這里，我想借用一句話與年輕朋友共勉：未來是屬于我們的，但未來更是屬于你們的。該如何把握？如何創(chuàng)造？希諸位自查之、明辨之、慎思之、篤行之。
我深信，我們的老師是德馨學厚，勤勉共進的教師；我深信，我們的團隊是仁愛尚美，競合共榮的團隊。在這創(chuàng)重的關鍵時刻，我們一定會自強協(xié)同、執(zhí)著奉獻、抓住機遇、銳意革新，以德潤心田，使我們的學校日新日進、長綠長青。
教師代表發(fā)言主持詞篇十
各位家長朋友,大家好!
-xx學年第一學期一晃過了快三個月了,非常感謝大家在百忙之中抽出時間來參加我們的家長座談會，與我們共同探討幼兒的保育、教育。當初您們把孩子送入心蕊幼兒園，不是看中了這里的環(huán)境有多優(yōu)美，玩具有多么豪華,而是看中了這里的師資力量、教學水平，是看中了這里多年來成績優(yōu)異，在社會上具有較高的聲譽，因而希望自己的孩子在心蕊幼兒園鍛練自己、提高自己，最終實現埋藏在心中多年的夢想。應為孩子的美夢成真之日，也是各位家長的人生最大夢想實現之時。正是可憐天下父母心!這是人之常情，是天下為父母者的共同心愿。
我園在各位家長的鼎立支持下，您們的孩子在行為養(yǎng)成、學習各個方面都有不同程度的進步。但是，做為家長，可以說心無時不在考慮、不在掛念，我的孩子能正常上小學嗎?我們做為老師，非常理解家長的心情。今天，我們如約而聚，就是共架心橋，溝通情況，為我們大班幼兒，為在座的各位家長的掌上明珠，能正常進行小幼銜接，共同探討。
父母強烈企盼孩子成人成才，是做為父母的共同心愿。但是，有不少家長并不搞教育工作，也許對幼兒教育了解不是特別明白，做為家長應該如何與幼兒園多溝通，如何正確的關愛孩子打下良好基礎，是大家夢想成真，我想不是每個家長都能明了的。今天，我借此機會，主要談談一個問題家長存在的幼教誤區(qū)。同時也希望家長同志們對我們的工作多提寶貴意見，以便我們不斷改進工作。
沒有認識到幼教是一向有耐心的、持久、艱苦的工程。
幼教意味著什么?幼教意味著希望，意味著成功，更意味著責任，意味著挑戰(zhàn)，意味著汗水，意味著配合。心蕊幼兒園過去的輝煌未必就證明我們明天必然輝煌。過去的輝煌來自師生的艱苦努力，假如說我們誤以為今后也一樣輝煌，這是不切實際的幻想。幼教本身就是一個艱苦的腦力與體力勞動，沒有誰能夠不付出辛勤汗水就能成功，沒有誰脫離家長的配合就能成功。特別今年是我園歷史上各班幼兒年齡偏低的一年，對于老師來講，是極其任重而道遠的。我們有的家長毅力差;吃苦精神差，到現在都開學3個多月了，送孩子上學還稀稀拉拉。有些家長自我要求過低，表現在：有些家長早上怕起床動不動就說孩子生病，進常發(fā)生遲到、曠課現象，認為耽誤幾天不在乎。有的說耽誤了幾天就是讓蒼蠅踢了一腳，沒有什么了不起，這樣對小朋友來說缺乏養(yǎng)成良好的習慣。望子成龍望女成鳳是非常自然的事。但是要夢想成真，則需要幼兒、老師、家長三方力量的共同努力、共同配合。那么，做為家長，應如何配合學校工作?我個人以為，可否從四要入手。
2、分析要客觀，即對孩子的學習、行為養(yǎng)成分析一定要符合實際，找出孩子存在的問題與癥結，以便采取措施對癥下藥。
3、引導要正確，即對孩子要正確引導，使其順利渡過心理斷乳期，盡快適應幼兒園這個小天地，這里我特別請家長同志在對孩子進行引導時，一定要平等相待、曉之以理，切忌出現過分寵愛或動輒呵斥、或撒手不管或嘮叨過分等現象。在師生關系上，要引導孩子尊重老師、努力適應老師，不要用老師來嚇唬幼兒。在小朋友關系上，要引導。
教師代表發(fā)言主持詞篇十一
尊敬的各位領導、老師們，親愛的同學們：大家上午好！
很榮幸作為教師代表在開學典禮上發(fā)言。又是一年春來早，乍暖還寒換新顏，帶著希望和欣喜我們回到了親愛的學校。新學期，新征程，新面貌，此時此刻，相信我們每一位同學的心中都充滿著奮進的激情，因為我們每個人的臉上都洋溢著青春的活力。讓我們把握住2014這個美好的春天，把理想化為宏圖，把計劃付諸行動，與學校同舟共濟，破浪前行，展現學子的風采，奉獻青春的智慧。
新的學期，對于我們全體教師也意味著嶄新的開始。作為教師，我們深知。
肩上所負的重任。阿里巴巴創(chuàng)始人馬云先生說“很多人比我們聰明，很多人比我們努力，為什么我們成功了，我們擁有了財富，而別人沒有，一個重要的原因是我們堅持下來了。”沒有不懈的追求，沒有厚實的積蘊，很難在教育、求知的道路上留下一個個深深的足跡。問渠哪得清如許，為有源頭活水來。是的，把簡單的事情重復做是專家；把重復的事情用心做是贏家。我想作為教師，這里的重復應該是一種不斷梳理、總結與反思的堅持，在堅持中我們鞏固舊聞，探索新知，在堅持中我們繼續(xù)實踐，在堅持中我們摸索經驗，在堅持中我們形成自己的風格；同樣的道理，對于我們同學而言，如果能在三年的學習生活中堅持并且學出其中的滋味，那我們的堅持換取的是--我們就是最后的贏家。
極的人生，才能飛得更高，才能飛得更遠，才能真正體會到“會當凌絕頂，一覽眾山小”的境界。歡笑與淚水，耕耘與收獲，每一個日夜串連起來的足跡就是你們奮斗后留下的印記，也是你們成功的起點。同學們，選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲；選擇了紀律與約束，也就選擇了理智與自由；選擇了痛苦與艱難，也就選擇了練達與成熟；選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌！對于初三的同學們，你們面臨著中考，社會、學校、家長對你們寄以很高的期望，希望你們不負眾望，從我做起，從現在做起，爭分奪秒，刻苦學習，勇于拼搏，沒有人能隨隨便便成功。如果你曾經羨慕他人出色的成績，請不要忘記，在你玩得不亦樂乎的時候，或許他們攻克謀道難題、正在記單詞。。加強“充電”，提高“內存”呢！魯迅先生說過，“哪里有什么天才，我是把別人喝咖啡的功夫，都用在工作上的”。人生所或缺的不是天資而是勤奮。
運用恰當的學習方法，認真地把握好在校的每一天，從各個方面為學弟學妹做出表率，為母校爭光添彩；希望你們再接再勵，努力拼搏，爭取在學習生活中做好榜樣，努力做到：學會做人，學會做事，學會生活，學會學習，學會合作。
最后，祝各位領導、老師們在新的學年身體健康、工作愉快、家庭幸福！祝同學們學習進步、健康成長！謝謝大家。
各位領導，各位老師，親愛的同學們：
上午好！
們在大學中的最后一課，唯一的區(qū)別是，這堂課的考試并不在課堂上進行，而是需要同學們在社會上，用幾年、幾十年的時間，去慢慢完成答卷，讓社會對同學們進行評判。
每一年，學校里都有這么幾天，伴著夏天的燥熱，校園里處處充滿了離別的傷愁。睡在上鋪的兄弟，閱覽室里暗戀了許久的女生，食堂里四年如一日的飯菜，還有許多被你們在背后起了外號的老師，昨天還是那么真實地存在，今天過后很快就會變成回憶了。
回首這三年、四年，我相信大家都會感慨萬千，孤單過、快樂過、努力過、挫折過，失敗過、成功過、哭過、笑過、迷惘過、希望過，但無論怎樣，在千滋百味的大學時光如白駒過隙時，我們都知道，從今天起，你們畢業(yè)了！
不要氣餒，機會對大家都是平等的，只要肯努力，時間會給大家在社會這張答卷上一個滿意的評分。
在我及全體老師將成為大家大學時代的回憶之前，我想利用這最后一課的機會，給大家?guī)讉€建議：
首先，無論將來你在什么樣的崗位，都不要放棄你曾經的夢想。不放棄夢想，是所有成功者必須擁有的心態(tài)。在面對各種誘惑的時候，在抉擇“生活的壓力和生命的尊嚴哪一個更重要”的時候，在遇到機遇和挑戰(zhàn)的時候，在面臨低谷和挫折的時候，你要堅定自己的夢想，心有多大，天就有多高，只有夢想，才有可能。
會規(guī)則。工作閱歷和技能的學習和積累是終生不息的，也是可以讓你享用一生的。細節(jié)決定成敗，態(tài)度決定一切，請大家在今后的工作和生活中，謹記這兩句話。
再次，要“踏踏實實做事，老老實實做人”。我們美術系的畢業(yè)生有一個突出的特色，就是“每人都有一技之長”，我希望大家繼續(xù)發(fā)揚。我們在座各位當中將來可能會有動畫片導演、優(yōu)秀設計師、商業(yè)精英、企業(yè)高管等等，但事實上，更多的人還將平平淡淡地工作生活，我希望每一位同學都能夠在平淡中創(chuàng)造自己的精彩。無論是怎樣的精彩，都是只有你自己才能帶來的，但這份精彩，卻能夠讓我們一起都為你喝彩。
無論你是誰，無論什么時候，無論面臨什么樣的境況，你不妨想想你的母校，你不妨回來看看，想想你的大學生活，想想你曾經的夢想。母校的大門會永遠向你敞開。
最后，我想說：夢想的舞臺就在前。
面，同學們，祝大家都能夢想成真。
謝謝大家！
發(fā)言人：孫書杰。
各位領導、各位老師，大家好：
育教學第一線，研究課堂教學，及時了解反饋課改的信息，并以此做為指導學校教科研作出決策的最重要依據。要積極組織教師開展教研活動，加強課題研究，以問題為課題，以課題帶動課改，推動課改有效實施。
活或工作上的問題或困難等。
三個能力。
一是學習與反思能力。作為校長不斷地學習與反思會使我們認清教育的真正意義與目標，會喚起我們對教育理想的追求，會提高我們的辦學品質。
二是合作能力?！俺晒孔约骸⑼?。
美靠合作”現代社會的發(fā)展講究合作、講究雙贏，學校發(fā)展也必須講究合作，講究團隊精神。校長應該來自總結報告范文有合作的能力，與同事合作，與下屬合作，調動老師積極性，上下努力，共圖學校發(fā)展大業(yè);與社會合作，積極利用社會資源為辦學服務。
三是創(chuàng)新精神。如果以前是封建與閉關自守影響了創(chuàng)新，那么現在面對開放的世界，面對現代化國家的建設重任，我們應該重視培養(yǎng)學生的創(chuàng)造精神，鼓勵學生除了會做題目，還要會做別的自己喜歡做的有趣而有意義的事情，或者允許一些不喜歡做題目或做不好題目的學生去學一些別的、他想學的、而課本上又沒有的東西。這就要求我們校長具有明智的態(tài)度、開拓的精神。
校發(fā)展宏圖。
發(fā)言教師：田德震。
各位領導、各位老師，大家好：
代表我們全體老師發(fā)言，我感到十分榮幸。
一、提高自身素質。在教育教學過程中，不斷豐富自身學識，努力提高自身能力、業(yè)務水平，嚴格執(zhí)行師德規(guī)范，有高度的事業(yè)心、責任心、愛崗敬業(yè)。堅持“一切為了學生，為了學生的一切”，樹立正確的人才觀，不用學習成績作為唯一標準來衡量學生，與每一個學生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關系，關心每一個學生，尊重每一個學生的人格，努力發(fā)現和開發(fā)每一個學生的潛在優(yōu)秀品質。
帶著對孩子的寬容，自然而然就容易原諒錯誤。但是寬容不等于縱容，我們應該采取適當的，有效的，容易被孩子接受的方法教育他們，感化他們，給孩子改正錯誤的機會，而不是簡單的體罰。
三、正確處理自己與學生家長的關系。在與家長交往中不收禮、不吃請、不叫家長辦事，不進行有償家教。社會上，對我們一實小老師的評價非常高，他們認為，我們的老師真正做到了這一點。另外，我們要尊敬家長，和學生家長說話態(tài)度誠懇，彬彬有禮。
四、對孩子一視同仁。
總之、老師們，師德師風的建設不是一朝一夕的事，需要我們全。
體老師共同努力，堅持不懈。我們學校良好的口碑，就是社會對我們工作的肯定。讓我們繼續(xù)努力，以高尚的師德打造學校的品牌！我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：
大家下午好!
在這春光明媚，萬物更新的日子里，我們迎來了石門中學的又一個開學典禮。我很榮幸能夠代表優(yōu)秀教師在這里發(fā)言，心情十分激動。
首先，請允許我向所有關心和幫助過我的領導和同事們表示衷心的感謝，向返校學習的同學們表示熱烈的歡迎。
新學期，新目標，對于我們每一位教師來說，意味著鞭策、挑戰(zhàn)、責任與使命。我們要以先進的教育理念為指導，愛崗敬業(yè)、開拓進取，團結合作，踏實工作，熱心參與教育教學創(chuàng)新實驗，積極探索新的教育方法、教學策略，潛心研究教育教學理論，努力提高自身的素質和教育科研水平。實現我們教師自身的卓越發(fā)展，將自己打造成學生喜歡、家長放心的合格教師。
功的，我們才是優(yōu)秀的。
作為教師，我們早已做好準備。在新學期里，我們依然會本著“以學生為中心、對學生負責”的宗旨。為人師表、愛崗敬業(yè)，以敬業(yè)務實的工作精神開拓進取。立足于三尺講臺，用良好的師德和高尚的情操去感化你們；用廣博的知識和精湛的教學藝術去吸引你們；用飽滿的激情和毫不吝惜的微笑去感染你們，將嫻熟和先進的技能傳授于你們；讓你們在和諧的氛圍中健康成長。
新的學期已經開始，在我們每個人的面前都攤開了一張新的白紙，那么我們將如何在這張白紙上畫出人生的又一幅精彩的畫卷呢？同學們，如果你選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲；選擇了紀律與約束，也就選擇了理智與自由；選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌！那么就請用我們的勤奮和汗水，用我們的智慧和熱情，抓住這寶貴的今天，師生團結一心，努力拼搏，去創(chuàng)造美好的明天！
最后，祝老師們身體健康，工作順利！祝同學們學習進步，茁壯成長。
謝謝大家！
尊敬的各位領導、各位同仁：
大家上午好！
“萬美之中秋為最”，美麗、成熟的九月已向我們走來，在黨的十八大即將召開之際，我們迎來了第28個教師節(jié)。今天，中共xx委、x人民政府心懷發(fā)展，情系教育，在這里隆重集會，表彰在教育戰(zhàn)線上嘔心瀝血的廣大教育工作者和一線教師。我有幸代表受表彰的“優(yōu)秀教師”作發(fā)言，感到十分榮幸和自豪。受在場同仁的囑托，我謹向一直關心支持教育事業(yè)，關注學校發(fā)展的各位領導表示衷心的感謝！
工作的時間規(guī)定。一旦開學上課，我們隨時隨地都是在上班，即便是深更半夜、節(jié)假日，心都牽掛著自己的學生，我們在八小時以外所付出的工作和精力遠遠超出假期所能補償的一切，有太多的教師甘愿蠟炬成灰淚始干。有多少老師為了呵護生病的學生，常常放棄了本屬于與家人共享天倫之樂的美好時光；有多少老師為輔導渴求知識的學生，把自己年幼的孩子獨自鎖在家里；又有多少老師為讓學生學有所獲而廢寢忘食的忙碌著……這就是為師者的辛酸與教書育人的艱辛，把淚水埋藏在心底，把幸福留給了他人。是的，當學生高興地在我們身邊奔跑，當他們興奮地舉著成績單，當他們健康、快樂成長時，我們，收獲了學生1的收獲，快樂著學生的快樂。如果讓我用簡練的語言來詮釋人民教師的內涵，我想說，那就是辛勞與收獲同在！
今天，教師節(jié)表彰大會的召開，充分體現了xxx委、x人民政府對辛勤工作的廣大教師的關懷與厚愛，展現了xxx“尊師重教”的良好風尚。在此，請允許我再一次代表受表彰的同仁們向關心和支持教育發(fā)展的各級領導和社會人士表示衷心感謝！
最后，我代表自己，向獲得優(yōu)異成績的在座同仁表示祝賀！祝大家節(jié)日快樂！
謝謝大家！
教師代表發(fā)言主持詞篇十二
尊敬的王書記，各位領導、老師、同學們：
大家下午好！在南美大陸足球熱潮席卷全球、古都金陵青奧盛典大幕將啟的六月，我校大學生暑期社會實踐活動也將拉開序幕。很榮幸作為暑期社會實踐的教師代表在這里發(fā)言，并與同學們一起，在即將奔赴祖國各地之前，進行出征前的誓師。
新聞與傳播學院的專業(yè)多為應用型學科，實踐教學也是人才培養(yǎng)工作中的重要環(huán)節(jié)。在歷年社會實踐活動中，我院始終圍繞學生的專業(yè)發(fā)展和成長需求，注重引導和組織學生自覺參與社會實踐活動，努力使社會實踐成為大學生歷練才干、增長本領、鍛煉能力的發(fā)展平臺。而在我個人十年的共青團工作生涯中，帶領學生共同完成的社會實踐項目，也成為最難忘的工作經歷。20xx年，重走長征路，金沙江畔、大渡河旁、瀘定橋下，峻嶺險灘、紅色印記，我與學生們追古撫今，用腳步感知歷史、丈量青春，那是最美的回憶；20xx年，調研大學生村官生存現狀，走田間、蹲地頭、住農家，幾十位采訪對象、幾萬字采訪實錄，中青報報道、眾網媒轉載，眾多的新聞學子，第一次感悟到“新聞采訪沒有捷徑”，那是最大的收獲；20xx年，亞青會“青年的節(jié)日”嘉年華活動，組建多媒體技術支持團隊，服務現場轉播、攝像攝影，海量高清影像、千張現場圖片，那是永恒的定格。
作為暑期社會實踐活動的經歷者、參與者和基層組織者，今天我想把我對“社會實踐”這四個字的理解與諸位分享。
所謂“社（涉）”，我理解為社會實踐的選題參考。經常有同學說，想參加社會實踐，但又不知道做什么題目。我的建議是，“涉及時事熱點、涉及百姓民生、涉及專業(yè)所學”就是你選題的標準，凡是社會關注、惠及民生、學有所用的項目，一定是有價值、能駕馭的好項目。
所謂“會”，我理解為社會實踐的方法指導?！皩W會整合資源、學會團隊合作、學會照顧自己”是我對同學們的建議。學會整合資源不僅指跨年級、跨專業(yè)、跨院校的組隊原則，更包含家校聯(lián)合，將家人的支持和學校的幫助——尤其是專業(yè)教師的參與指導作為智囊保障的重要體現；學會團隊合作則是社會實踐的基本要義，分工明確、取長補短，在合作中實現目標、共同成長；而學會照顧自己，遵守紀律、服從指揮、樹立安全第一的.意識，則是確保實踐活動順利進行的基礎。
所謂“實”，我理解為社會實踐的作風保障。有人批評少數大學生的社會實踐像觀光團，上車睡覺、下車拍照，走走轉轉、橫幅海報。我想，唯有將“貼近實際、追求實效、多辦實事”作為社會實踐的行動指南，才能改變一些人的固有成見。這就要求我們在社會實踐的過程中，不搞花架子、不做半吊子，而是要俯下身去、走近群眾，盡心盡力為群眾辦實事、辦好事，為基層百姓留下一些實實在在的成果，為地方發(fā)展提供一些力所能及的幫助，用自己的實際行動回報社會、回報國家。
所謂“踐（見）”，我理解為社會實踐的成果體現。將“見聞”轉化為“見解”，最終“見諸文字、見諸報端”是社會實踐成果固化的基本走向。只有將感悟梳理成文字、將經歷定格成影像、將經驗凝練成理論，社會實踐的成果才能真正內化為伴隨我們一生的精神財富。同時，如果我們能積極地利用各種媒體平臺，傳播我們的實踐經歷和成果，展現南師學子的青春風采，則又在更高的層面上外擴了社會實踐的綜合影響力。
以上就是我對“社會實踐”這四個字的發(fā)散性理解，才疏學淺，不一定正確。但究其根本，還是希望能對同學們有一些啟發(fā)和參考。
最后，預祝我校20xx年暑期社會實踐活動取得圓滿成功！祝同學們取得優(yōu)異的實踐成果！
謝謝大家！
教師代表發(fā)言主持詞篇十三
各位領導、各位老師、親愛的同學們：
你們好！
今天，在新學年伊始，暨第22個教師節(jié)即將來臨之際，有機會作為一名教師代表與這么多張熱情洋溢的笑臉交流我感覺到非常榮幸！
首先，請允許我向我的老師、我的同事們致以節(jié)日的問候，向今年進入我校工作、學習的新老師新同學表示熱烈的歡迎，并代表受表彰的教師對學校表示衷心的感謝！
這些天，我們陸續(xù)地歡送著06屆的同學離開母校，此刻他們正乘坐著北上或南下的列車，去追尋他們的人生夢想。
那么，我們今天相聚在這里，該想些什么？該做些什么呢？我想，我們該祝福，祝福他們好夢成真；我們該關注，關注他們奮斗的足跡！因為，他們的今天，就是我們的明天。
今年的高考，我們學校又創(chuàng)造了新的輝煌，譜寫了嶄新的篇章。但是，成績只能代表過去，汗水才能澆灌出美麗的未來！在新的學年，我謹代表全體教師表示：一定不辜負領導的期望和學生的信任，主動學習，勤于鉆研，積極實踐，勇于創(chuàng)新，全面提升自身素質；勤字當頭，踏實工作，團結協(xié)作，在新的起點，新的層次，以新的姿態(tài)，展示新的風采，為朱河中學的輝煌再鑄豐碑！
同學們，兩千多年前，我們楚人的祖先在君主熊繹的帶領下穿著破舊的衣服，拉著用荊條、毛竹編成的柴車，在一片蠻荒之地辛勤開發(fā)，建立了強大的楚國。楚人當年“篳路藍縷”的艱辛創(chuàng)業(yè)，可以說是一首永遠激勵后世奮發(fā)進取的壯麗頌歌。而今，薪盡火傳，雖然我們已不能目睹楚人當年奮力墾荒的壯美情景了，但是，楚人那種不畏艱險、富于進取、奮發(fā)圖強的精神，則應該由我們繼承下來，并發(fā)揚光大。
同學們，作為朱中人，我們應該感到欣慰，欣慰于我們有一個精誠團結，智慧頑強的領導集體；欣慰于我們有這么一個吃苦耐勞，勤奮務實的師生團隊。
同時，我們更應該感到自豪，自豪于我們朱中蒸蒸日上的辦學業(yè)績；自豪于我們越來越強健的朱中精神。
雪卷千堆潮來急，長風萬里上青云。
親愛的同學，你們生在政通人和之時，學于與時俱進之秋，偉大祖國二十一世紀的宏基偉業(yè)要靠你們去創(chuàng)造，一個無愧于荊楚之雄的朱河中學將在你們的努力下崛起。努力吧！努力、努力再努力是時代的最強音，學習吧！學習、學習、再學習是新世紀的進軍號角！讓我們攜起手來，為了中華民族的偉大復興，為了母校更加燦爛輝煌的明天，去學習、奮斗、拼搏、騰飛吧！
謝謝！
發(fā)言人：2006-9-8。
教師代表發(fā)言主持詞篇十四
大家好!
小時候，我覺得老師很偉大，從進入學校的第一天開始，我的老師就在我的心中播下了一顆種子，一顆對教師這一職業(yè)期望的種子。隨著年齡的增長，這顆種子在老師愛的雨露和關懷的陽光下，漸漸地在我心中，生了根，發(fā)芽了，長大了。今天，它終于結出了果實我也成了一位老師。夢想的實現，參加讓我一度有種飄飄然的感覺，我覺得我仿佛是天底下最幸福的人一樣，然而，當我一天天成熟，在教師崗位上一天天成長的時候，我才真正體會到春蠶、紅燭、園丁、靈魂的工程師這一串串字眼所包含的真實道理。
教師是很平凡的，也是很普通的一個職業(yè)，我們每天所要做的`事情看起來很嗦，仿佛就好像給學生上上課，批改批改作業(yè)。其實不是的，在給學生上課的時候，我們?yōu)榱俗屵@堂課更生動，我們很多次在燈下挑燈夜讀，也很多次在夜深人靜的時候備課;為了讓這堂課更有意義，我們很多時候沒有休息，很多時候沒去照顧自己的孩子。很多人這樣形容教師，教師就如一顆小小的鋪路石，也只是社會中的滄海一栗，的確是這樣，大多數的老師，都只是默默地在自己的崗位上，燃燒盡了自身全部的光和熱，再悄悄地退下了，沒有驚人的事跡，更沒有輝煌的成就，猶如一塊黑板，曾經寫滿了神奇，最后擦去的都是功和利。雖然是這樣，我仍然為自己是個老師而感到驕傲，因為在老師的手中，都握著無數的金種子，那便是希望，這就是教師的全部財富，也是教師的神奇之處。
我愿做那一顆小小的鋪路石，靜靜地躺在泥土里，雖然它沒有水晶的純靜，沒有寶石的艷麗，沒有鉆石的光芒，只有一個培養(yǎng)祖國下一代的目標。為了這個目標，我愿意付出努力，付出我的青春，我愿意用我全部的力量讓我們的新一代走在我們鋪就的平坦而寬闊的道路上奔向前方，奔向四方，奔向遠方。
說到就要做到，要付出實實在在的行動，在工作當中，我會對自己提出了嚴格的要求，每天提早到校，晚上摸黑回家，將學校當成了自己的又一個家!俗話說：不打無準備的仗，在每一堂課之前，我都會精心備課，認真上課，并做好課后的摘記工作。我會將學生當成自己的孩子一樣照顧，不但傳授他們知識，還要教會他們做人的道理。在業(yè)余，我除了閱讀自己訂閱的雜志之外，還大量翻閱學?，F有的教育雜志，并認真做好理論筆記，不斷積累，不斷給自己充電，扎扎實實打基礎，為做一名合格的數學教師而努力。
老師們，路在腳下延伸，而我剛剛起步!路在腳下延伸，而我就在鋪路!
教師代表發(fā)言主持詞篇十五
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好！今天我能作為全縣優(yōu)秀教師的代表發(fā)言，感到非常榮幸。首先，請允許我代表全體獲獎教師表示感謝。
第一，要感謝我們的學校，是這些美麗的學校給我們這樣的一個平臺，讓我們能在這樣的平臺上展現自我。
第二，感謝各級領導，是你們的關心與鼓勵，給我們最大的支持，也給我們最大的動力，讓我們能安心工作，實現夢想。
第四個感謝，是要感謝我們的學生，感謝你們的積極參與和配合，感謝對你們老師工作的理解與支持。在這一過程中，你們成長成熟了，與此同時，也從另外的一個側面幫助了我們的成長。今天的成績，有你們的功勞，感謝你們，希望你們與我們老師一起，共同努力，開拓進取，為我們美好的明天而奮斗。
第五個感謝，就是要感謝我們自己的老師，是老師的辛勤教育，才有了我們的今天。
有人說，教師是辛勤的園丁，培育美麗的花朵；也有人說，教師是春蠶，勞作到死吐絲方盡；還有人說教師是人類靈魂的工程師，塑造著學生的精神世界；更有人說，教師是蠟燭，燃燒自己去照亮別人。
我說都不是！教師就是教師，是一個永遠與學生一起學習一起成長的人。
我覺得，教師與學生是一對互相依賴的生命,是一對共同成長的伙伴。教師的幸福不僅僅是學生的進步與成長，同時還應該包括自己的充實與成長。吾生有涯，而知無涯。教師的職業(yè)特點決定了我們只有通過讀書，不斷地給自己“充電”，才能擁有源源不斷的“活水”，給自己和學生的雙重成長以堅實的保證。
今天我代表全縣優(yōu)秀教師站在這里發(fā)言，心情無比激動。這樣的榮譽是對我們過去工作的肯定與支持，也是對今后工作的鼓勵與鞭策。我將努力摒棄自身缺點克服自身不足。爭取得到更高的榮譽。
教師代表發(fā)言主持詞篇十六
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
大家上午好!
冬去春來。不知不覺間在這里同學們已經度過了近千個日日夜夜，作為一直陪伴你們的老師，我心中感慨萬千，回想起初進__時那一張張稚嫩的臉，懷揣著無數的夢想走進__校園，如今的你們已經站在了高考的門前，蓄勢以待。
今天，我們在這里舉行20_年高考百日誓師大會，我感到十分榮幸，能夠與你們共同吹響“向高考沖峰的”號角。在這僅剩的100天，讓我們帶著十年磨一劍的豪情，厲兵秣馬，誓闖雄關。
我們深知，只有輪回的四季，沒有輪回的人生。十二年的辛勤苦讀，為的就是這最后的一搏，決戰(zhàn)的時刻到了。讓我們用快樂迎接高考，用沉著對待學習，用平和看待成績，用無畏面對坎坷。我深信一句話，“有志者，事竟成，苦心人，天不負”。請堅信，一切的彷徨都將過去，六月的焰火終將為我們而綻放。
在這最后的100天，讓我們做到每一節(jié)課都情緒高昂，每一份作業(yè)都認真完成，每一次考試都奮勇爭先。請記?。簣詮姷膶W習行動是高考成功的第一要素!在蓄勢待發(fā)的關鍵時刻，以高度的自信心作為自己高考取勝的精神法寶，點燃激情。不要哀嘆“古來征戰(zhàn)幾人回”!懦弱不應該屬于青春年少，高考的歷史總被那些勇于付出行動的人來改寫!所以請你一定要相信，付出必定會有收獲，堅持堅持再堅持!
作為你們的老師，三年來，我們朝夕相伴，風雨同行。嚴寒中操場上有我們矯健的步伐?？崾罾镘娪柕奈覀冇⒆孙S爽。運動會時我們一起歡呼吶喊。在剩下100天的里，也許我們對你們有更苛刻的要求，更艱苦的訓練，更嚴厲的批評，但請同學們相信：艱難險阻，我們師生共同承擔;風霜雨雪，我們師生同舟共濟。
同學們，高考是一場團體戰(zhàn)，不光是對你們知識、能力、心理、體能的測試，也是對我們全體高三老師的一次考驗。在此，我們全體高三教師鄭重宣誓：我們將竭力做到：忠于職守、精誠團結、笑對質疑，熱情答問、刻苦鉆研，精心備課。我們將隨時關注高考動態(tài)，采集高考最新信息。我們將和所有的高三學生一起：爭分奪秒，百日苦戰(zhàn)!請同學們放心，我們一定會陪伴你們走完備戰(zhàn)高考的最后一程;請家長放心，我們絕不放棄任何一個人;請學校放心，我們一定齊心協(xié)力、取得20__年高考的最后勝利!
同學們，現在的每一滴汗水、每一份付出，都會交織成那絢麗的雙翼，在六月破繭而出，在夢想的舞臺上綻放異彩。到那時，所有的辛酸和悲痛都將被勝利的光芒所掩蓋，我們的笑臉將比六月的驕陽更燦爛。
最后100天，我們并肩作戰(zhàn);最后100天，我們共度難關;最后100天，我們再創(chuàng)輝煌!為了我們心中美麗的夢想，努力拼搏吧!
祝愿同學們夢圓__，夢圓20_!
教師代表發(fā)言主持詞篇十七
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
大家好！
在這萬物復蘇、播種希望的季節(jié)里，我們又一次相聚在和諧、奮進的交河中學。我作為教師代表，感到萬分榮幸。在此，我謹代表學校全體教職員工向同學們致以新春的問候與祝福。
俗話說：“一年之計在于春。”那么，新學期無疑是師生的春天，是學習的春天。春天是耕耘的季節(jié)，更是播種的季節(jié)。耕耘和播種都需要付出艱辛和努力。只有在春天辛勤地耕耘，秋天才會結出累累碩果。
作為教師，在新學期里，我們依然會本著“一切為了學生”的宗旨，踏實工作。在課堂中要關愛每一位學生，做學生的引路者，以敬業(yè)務實的工作精神，向課堂45分鐘要效率、要質量，力爭在新的學期里取得更大的成績。我們的工作雖然平凡，但平凡中蘊藏著偉大與豪邁。“人間春色本無價，筆底耕耘總有情”，只要我們從內心深處充滿了對學生的無限熱愛，就能夠實現我們自己人生的宏偉價值。
七年級、八年級的同學們，新學期開始了，你們準備好了嗎？中學三年是短暫的，也是艱辛的，你們要分秒必爭，一定要做到當天事情，當天完成，要盡快摸索到最適合自己的學習方法，要最大限度的利用交中優(yōu)質的教育資源，以求得最高的學習效率。你們還要全面發(fā)展，努力做到：學會做人，學會學習，學會合作。
九年級畢業(yè)班的同學們，可以說，此時的你們，匯集了全校領導和老師們。
更多的關切的目光，傾注了老師們更多的心血，你們將擔負著全校的希望，開始最后100多天的沖刺。請記住陽光總在風雨后，只要我們全體師生攜手共進，任何困難都無法阻擋我們前進的腳步。今年的六月，你們一定會展現你們的英雄本色，一定會給母校留下一張滿意的答卷，我們將拭目以待。
人生非坦途，學習中一定會有很多困難。所以，請拿出你們“天生我才必有用”的信心，拿出你們“吹盡黃沙始到金”的毅力，拿出你們“直掛云帆濟滄?！钡挠職?，去迎接人生風雨的洗禮，畢竟只有經歷風雨，我們才可能見到美麗的彩虹。我相信，經過學習的磨礪你們會更加成熟、穩(wěn)重而自信。
回顧過去，成績斐然，在去年的中考中我校120多人考入泊頭一中，成績再創(chuàng)歷史新高。在我市所有農村中學中成績搖搖領先。但我們的目標永遠在前方，更美好的明天期待著我們去創(chuàng)造！全體交中人只要精誠團結、統(tǒng)一認識、奮發(fā)有為，就沒有我們達不到的目標！
最后，讓我們共同傳承“”的交中精神，攜手共創(chuàng)交河中學更加燦爛輝煌的明天！
祝各位領導、同仁身體健康，工作順利。
祝同學們學有所成，茁壯成長。
謝謝大家！
2012年2月16日。
教師代表發(fā)言主持詞篇十八
尊敬的各位領導、各位老師、各位同學：
大家好!今天，我們歡聚一堂，共同慶祝黨的95歲華誕，在這個特殊的日子里，能有機會作為黨員代表發(fā)言，向在座的各位傾訴心聲，交流心得，我感到非常榮幸。此時，我的心情在激動之外更有一絲忐忑，作為一名平凡得不能再平凡的普通教師，在工作中我并未曾有過什么轟轟烈烈的業(yè)績，和在座的很多老黨員相比，無論是經歷、閱歷、資歷和成績，我所擁有的和所作出的都是那么浮淺和微不足道。所以，今天我是代表了眾多恪盡職守、默默耕耘的普通教師黨員來接受組織嘉獎，作這個發(fā)言的。
都說教師是一個良心職業(yè)，其中的含義只有教師本人才能深刻領悟和體會到。工作九年，先后承擔全校十幾個專業(yè)的七門課程，八年班主任，我的大部分生活都是與學生聯(lián)系在一起的，這其中，有成功，有歡笑，也有挫折，有眼淚。尤其是多年的班主任經歷讓我深深地認識到，教師的工作絕不是能夠以簡單的時間和量來衡量的，套用一句歌詞，學生存在我們深深的腦海里，我們的夢里，我們的心里，我們的生命里。也直到當了老師和班主任，我才明白魂牽夢縈這個成語的適用對象，完全可以超越愛人和親緣的樊籬。
幾年來，我就是秉著做人的良心和誠心，為師的愛心和細心，用一件一件的小事，一點一滴的行動去履行一名人民教師的職責，去詮釋一名共產黨員對教育事業(yè)的忠誠的。尤其是剛剛送走的xx班，我付出了更多的心血和感情?；叵胨哪昵皠偙蝗蚊鼮閤x班的班主任時，我是何等的惶恐、手足無措，因為沒有經驗可循，時刻感到壓力巨大。我像自己上大學般去認真研讀專業(yè)培養(yǎng)計劃，揣摩課程設置，確定四年的工作思路和各階段的重點。
四年來我一直秉著“引導為先，學風為重”的工作基本理念，力求以身作則做好學生的良師益友，注重與學生平等對話，營造團結、合作、寬容的團隊氛圍，同時狠抓學風建設，制定執(zhí)行班級的學習監(jiān)督制度，落實每天早晚自習的學習任務，引導學生向著“博學、慎思、明辨、篤行”的目標前進。學生們學習努力，學風優(yōu)秀，得到了任課老師的交口稱贊，四年來80多門次的考核只有一門課出現過補考現象。至畢業(yè)，全班的英語四級僅一人未過，普通話二甲通過率為100%。我還注重增強學生的專業(yè)意識，建設有特色的班級文化。在班里設立了“國學講壇”，鍛煉學生的讀經能力與口頭表達能力。
為拓寬學生的知識面，養(yǎng)成良好的閱讀習慣，又在班中開展讀好書活動，并落實檢查;鼓勵學生進行文學創(chuàng)作，重視培養(yǎng)學生的科研意識，在擔任導師時帶領學生申報了市教科規(guī)和市社科聯(lián)課題各一項。看著學生們一步一個腳印地穩(wěn)健走來，看著他們在一個個舞臺上嶄露頭角，看著他們蛻去青澀、羽翼漸豐，我倍感欣慰和自豪，也忽然明白了自己兒時領回各種榮譽時父母的那股子感動和驕傲。
“成績和榮譽屬于昨天”，這是我給學生的臨別贈言，也是對自己的勉勵。今天，在這里重溫入黨誓詞，聆聽組織教誨，我越發(fā)覺得自己所作的無非是一名黨員教師應盡的義務和職責，無甚可炫耀的，亦無甚可抱怨的。感謝領導的關懷和同志們對我的支持與幫助，今后，我將一如既往的以一個共產黨員的標準嚴格要求自己，以更加堅定的信念，頑強拚搏的精神，求真務實的態(tài)度，做好自己的本職工作，誨人不倦，耕耘不輟，為我們學院和學校的發(fā)展做出自己應有的貢獻。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索!
我的發(fā)言完畢，謝謝大家!
教師代表發(fā)言主持詞篇十九
“生命不打草稿，人生沒有彩排”，大家要在這百天的時間里，忘記一切煩惱，放下貪玩之心，保持積極樂觀的心態(tài)，面對苦楚展現笑容，珍惜每一分每一秒，最大限度地提高學習效率，緊跟老師的腳步，把老師的教誨變成自己最堅實的基礎，要用汗水澆灌我們理想的花蕾，用行動兌現我們青春的諾言！在距離高考還有100天的日子里，同學們更應該惜時如金，提高復習效率。100天是一個定數，沒有任何辦法可以增長，100天的復習卻可以有不同的質量，這就要看我們能否開發(fā)出智慧和意志的最大潛能，獲得最大的爆發(fā)力。
如果用萬米賽跑來比喻三年的.初中生活，那么現在你們已經進入到了最后一個彎道，離最后的沖刺只有一百米了。成功與否，最后的沖刺十分關鍵。再過一百天，我們就要整裝上陣，踏上神圣莊嚴的中考戰(zhàn)場。中考，是人生征途中最激動人心的驛站之一，它對翻開我們生命中嶄新的一頁有著不可估量的作用。要獲得成功，需要你掌握制勝的武器，需要你尋到有效的途徑。這制勝的武器是：科學的學習方法，勇敢的探索精神，嚴謹的思維方式和健康的心理素質。有效的途徑是：遠大的人生目標，勤奮的進取精神；堅韌頑強的恒心毅力，冷靜理智的平和心態(tài)；戰(zhàn)勝一切的英雄氣概，永不言敗的壯志豪情。
有你們的地方，一定會有老師的身影；有你們的時刻，一定會有老師陪伴。風雨中我們師生同行，用愛心和智慧搭起階梯助你登上頂峰！我們會一如既往，全身心投入到工作中——在業(yè)務上做到精心備課，精心選題，精心上課，精心批改，對學生的疑難問題，熱情解答；在管理上做到精益求精，集思廣益，群策群力，全員參與，全員管理，絕不放棄任何一名學生。
“滄海橫流，方顯英雄本色”，人生總是在競爭中不斷超越，生命總是在拼搏中閃放光茫。既然我們選擇了中考，我們就沒有理由退縮，讓我們從今天開始好好把握生命的每一分鐘，做好手中的每一道題，走好腳下的每一步路，為心中的夢想。為自己的前途命運，為父母明天的微笑，帶上理想的頭腦，握緊有力的拳頭，勇敢地挑戰(zhàn)20xx年中考吧！希望由我們來實現；奇跡由我們來創(chuàng)造！奮斗100天，讓夢想乘上飛翔的翅膀！沖刺100天，讓我們共同創(chuàng)造輝煌！為此，我想再提醒大家注意以下三點：
教師代表發(fā)言主持詞篇二十
老師們、同學們：
大家上午好！
青春花季，激情似火。高三學子即將奔赴人生的第一個沒有硝煙的戰(zhàn)場。你們將帶著自己青春的刀鐮，去收割春天種下的夢想，你們將帶著老師們的希望，去創(chuàng)造人生事業(yè)的輝煌；你們將帶著家鄉(xiāng)父老的囑托，去實現報效祖國、造福桑梓的愿望！今天，我們在這里，在莊嚴的國旗下，今天，我們在此刻，在旭日噴薄的一剎那，為你們加油，為你們壯行！
三年彈指一揮間，拼搏只為這一刻。曾記得燈下苦讀的寂寞，曾記得教學樓上匆忙的身影，曾記得信誓旦旦的豪邁，更難忘朝夕相處的同學，更難忘殷切期盼的雙親，更難忘諄諄教誨的恩師。是的，這一切，都將成為你們記憶的珍寶，都將化為你們拼搏的`動力。作為你們的老師，三年來，我們朝夕相伴，我們風雨共舟。我們有幸陪大家一同走過了你們生命中最亮麗的青春花季。我們愿意記住每一張燦爛如花的笑臉和那些陽光遍地、書聲朗朗的清晨。在這三年的時間里，我們無法給予你們更多的東西，只能傾其所有，為你們今朝登高折桂鋪設臺階，為你們明天揚帆遠航推波助瀾。同學們，三年來，老師們嚴厲的批評，苛刻的要求，艱苦的訓練，或許曾令你們難以接受，甚至讓你們心生埋怨，但我們相信大家能夠理解，能夠理解老師們的一片苦心，能夠理解老師們?yōu)槟銈兯龅囊磺?。因為作為一名老師他所做的一切，都是為了自己的學生能夠有所作為，為了自己的學生卓爾不群，為了自己的學生能出類拔萃。
六月，屬于所有圓夢大學的年輕人；六月，屬于所有望子成龍的父母親；六月，屬于所有關心高考的人們。年輕，總是充滿激情，六月，正是釋放激情的好時候，在晴朗的天空下，在挑戰(zhàn)的考場上，我們期待著九中學子激情澎湃，在高考試卷上書寫火樣的青春！在人生的考場上砥礪別樣的人格！六月，讓我們一起為高考學子壯行！
“雄關漫道，誰與爭鋒，烈火熊爐，我自稱雄；冷靜沉著，審慎思考，蟾宮折桂，夢圓南中?！薄白孕攀浅晒Φ幕?，沉著是飛翔的翅膀?！薄拔易孕?，我成功?！薄蔼氄荐楊^，試看我校學子；一展雄風，唯我南中精英?！敝孕淖Ｔ噶鹘鸬牧妈T就我?？忌妮x煌人生！衷心祝愿南中學子描繪出英橋輝煌的歷程！
最后，高考在即，我代表所有的老師再送大家一句話：寒窗苦十年，十年磨一劍。同學們，揚眉劍出鞘，圓夢在今朝！
謝謝！