報告需要考慮受眾的背景和需求,以選擇合適的語言和內(nèi)容。那么我們該如何寫一份有效的報告呢?首先,我們需要明確報告的目的和受眾,為何而寫這份報告,以及目標讀者是誰。其次,我們需要收集和整理相關(guān)的信息和資料,包括進行調(diào)查研究、查閱文獻、分析數(shù)據(jù)等。然后,我們要進行邏輯思考和分析,對所得到的信息進行整理、分類和排序,形成一個條理清晰的結(jié)構(gòu)。最后,我們要用簡潔明了的語言編寫報告,注意語法和詞匯的準確性,使讀者容易理解和接受。通過對范文的分析和評價,我們可以提高自己的報告寫作能力。
個人崗位競聘報告業(yè)績篇一
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
今天,我要競選的職位是大隊長。我也很高興站在這里參加班干部的競選。因為班干部不僅僅是一種榮譽,它更是一個人責任心的體現(xiàn)和培養(yǎng)。能夠為全校同學服務是我一直以來的夢想。我相信自己是非常合適的人選。
我已經(jīng)3年勝任中隊長的職務了。這三年里,我努力完善自我,團結(jié)同學,盡量把事情做到,也積累了很多少先隊的工作經(jīng)驗。
我有很強的責任心,珍惜集體每一分榮譽,愿意為大家竭誠服務;我能團結(jié)同學,尊敬師長,刻苦學習,努力使自己做一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學生。
我還積極參加學校組織的各項活動,為班級體爭光。我也盡職盡責,積極主動的完成老師交給我的的每一項任務。
如果這次我能當選,我一定會珍惜這個榮譽,不辜負老師、同學們的期望,繼往開來、加倍努力、以身作則,起到班干部的模范帶頭作用,為同學們服務,成為老師的好幫手,出色地完成學校和大隊部交給我的任務。
我會做到寬容、豁達,并學會珍惜幸福、忘記痛苦。雨果說過“世界上最寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的心靈?!边@使得我不計較點滴的得失,總有一個好心情,讓我能和同學、朋友融洽相處,創(chuàng)造快樂,化解矛盾。這也是一個大隊委所必備的。
我相信,雖然我沒有擔任過大隊委,但是成功在于目標的堅定和全心的付出,我會向著新的目標努力前進!
今天,我是光榮的參與者,明天我將成為成功的成功者!同學們,請相信我,請大家一如既往地支持我,投上你們神圣的一票吧!
個人崗位競聘報告業(yè)績篇二
各位領(lǐng)導、老師:
大家好!
隨著時間的流逝,新一輪教師競聘又開始了。我一直認為自己只是一名普通而平凡的語文教師,沒有顯赫的戰(zhàn)功,沒有驕人的業(yè)績,只是在教育這塊沃土上兢兢業(yè)業(yè)、默默耕耘著,努力要求自己能成為一名學生喜愛、家長尊重、同事信任、領(lǐng)導放心的“好教師”。
下面,就從幾方面簡單談談三年來本人在各方面的表現(xiàn)情況。
身為教師,為人師表。我深深認識到“教書育人”、“文以載道”的重要性和艱巨性。遵守學校的規(guī)章制度,服從上級領(lǐng)導安排,團結(jié)同事。每天堅持早到晚歸,嚴格按照學校要求做好各項工作,甘于奉獻,從不計較個人得失,從沒有委托家長辦過私事,具有較高的威信和良好的教師形象。
俗話說,打鐵先要自身硬。為提高自身的業(yè)務水平,本人能夠積極學習各種教育理論,經(jīng)常閱讀一些教學書籍,以充實自己。多次的培訓、研討、聽課,讓我更加準確地了解到新教學的理念,取其之長,補己之短。我還利用業(yè)余時間認真學習電腦知識,自學flash動畫制作知識,學制多媒體課件,為教學服務。同時關(guān)注學校網(wǎng)站與論壇,多次發(fā)表文章。不斷給自己“加壓”,讓大腦富起來,提高了自身素質(zhì)。這三年還通過自學,已獲取了大專學歷。
課堂是學生獲取知識與培養(yǎng)能力的主要陣地。改進課堂教學方法,是提高教學效率的關(guān)鍵。幾年來,我在這一方面狠下功夫。要“備好每一堂課;上好每一堂課;評好每一堂課;反思好每一堂課”成了我提升自身教學能力的途徑。為了上好每一節(jié)課,我課前認真鉆研教材,吃透教材,并結(jié)合學生的實際特點,采用生動活潑的教學形式,激發(fā)學生的學習興趣。課堂上努力貫徹新的教育理念,創(chuàng)設(shè)輕松民主的教學氛圍,鼓勵學生踴躍發(fā)言,形成群言堂。
在教學中,讓學生有機會坦陳自己的想法,以學生為主體,構(gòu)建探究式課堂模式,自主獲取知識,提高學生的能力。同時,能自制教具、課件想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)教學情景,激發(fā)學生的興趣和情感,產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛。課堂上,適當?shù)男〗M合作學習、“我當小老師”等教學手段讓我的教學如魚得水。教師已成為學生的親切朋友,教室也成為學生的學堂,讓語文課堂真正煥發(fā)出應有的活力。作業(yè)能把準梯度,并具有代表性,做到有布置有檢查,還提倡開放式作業(yè),讓學生自己選擇喜歡的作業(yè),使他們真正喜歡語文這一學科。
使學生從被動接受的“要我學”轉(zhuǎn)化為主動的“我要學”,變“學會”為“會學”?!拔乙獙W”、“學會”與“我要學并學會”都是使學生掌握基礎(chǔ)知識的基本技能。
本人能夠配合學校的安排,積極組織學生參加學校舉行的各項活動,力求使學生從每一次的活動中得到鍛煉。如教五年級,通過朗讀、寫字、作文、讀書會、講故事等形式,充分調(diào)動學生的積極性,注重培養(yǎng)學生的發(fā)散思維,創(chuàng)新精神。還注重學生的閱讀和寫作,加強語言積累,指導學生辦小報、編寫作文選等,重視培養(yǎng)學生的團結(jié)協(xié)作精神。去年任教一年級,能配合學校素養(yǎng)課,在學生中開展“我是中國人,寫好中國字”的教育,組織學生認真練好鉛筆書法,并耐心指導,嚴格要求,效果可佳。配合學校的大閱讀活動,鼓勵學生與中國古文化做親密接觸,多讀、多背古詩和三字經(jīng),學生積極響應,超額完成了本年級要求背誦的詩經(jīng)。
學生愛動、好玩,缺乏自控能力,針對這種問題,就要抓好學生的思想教育,并使這一工作貫徹到對學生的學習指導中去。按照學生的認知規(guī)律及特點,我采用和諧教育,幫助學生樹立學習信心,端正學習態(tài)度,溝通師生情感,讓學生做學習的小主人。我注重學生的心靈感受,用愛和發(fā)展的眼光來看待每一個學生,尤其在后進生的轉(zhuǎn)化中,對后進生努力做到從友善開始,比如:握握她的手,摸摸他的頭等。從贊美著手,所有的`人都渴望得到別人的理解和尊重,所以和差生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重;在批評學生之前,先談談自己工作的不足。這樣,師生之間得到了溝通,情感也加深了。
愛,是通向?qū)W生心靈深處的道路;愛,是創(chuàng)設(shè)優(yōu)化的教育環(huán)境和心理環(huán)境的瑰寶。教師只有熱愛、理解、尊重、關(guān)注學生豐富而復雜的內(nèi)心世界,才能通向他們的心靈。
幾年來,由于本人的不斷努力,取得了一定的成績。在五年級鋼筆字和作文比賽中本班名列前茅,在威海舉行的“金洋乳業(yè)杯”和“新華杯”中小學作文競賽中我班有20多名學生分別獲得不同名次的獎,我也榮獲優(yōu)秀指導獎。在學校舉行的一年級的鉛筆字、朗讀、背詩經(jīng)比賽中分別獲得級部第一名的好成績,在全市素質(zhì)大檢查中我班的鉛筆字也是名列前茅。七、查找不足,完善自我。
“金無足赤,人無完人”,在教學工作中難免還存在著不足。如:個別學生不良學習習慣還有待進一步引導改正,差生與優(yōu)生的距離較大,學習成績不夠理想。平時對于學生整體照顧不夠,基礎(chǔ)知識不夠扎實。
“捧著一顆心來,不帶半根草去”,陶行知先生的真知灼言,言猶在耳,我深感一位人民教師的責任,也深感一位人民教師的光榮,成績屬于過去,未來才屬于自己。走進新世紀,社會對教師的素質(zhì)要求更高。在今后的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,要吸取過去的經(jīng)驗教訓,不斷地提醒自己,讓自己向更高的目標邁進。
謝謝大家!
個人崗位競聘報告業(yè)績篇三
今天,我為競聘衛(wèi)生院防疫醫(yī)生,茲將自己近年來的工作情況向領(lǐng)導和同志們做如下匯報,如有不當,請批評指正:
一、具有從事防疫工作的基本條件。
我參加工作,開始從事防疫工作。經(jīng)過近五年的實際防疫工作,我熟悉、掌握了防疫工作的基本知識與技能,能夠做好防疫工作。同時,在防疫工作上,我能夠服從醫(yī)院領(lǐng)導的工作安排,緊密結(jié)合崗位實際,認真努力地做好防疫工作,促進防疫事業(yè)的健康持續(xù)發(fā)展。
二、認真努力,完成防疫工作任務。
在防疫工作上,我始終能夠自覺做到服從領(lǐng)導、顧全大局,對防疫工作認真負責,勤于思考,兢兢業(yè)業(yè),有較強的事業(yè)心和責任感。我認真做好計免資料,結(jié)核資料,瘧防資料抽集整理歸檔工作。每星期一、三、五在計免門診給適齡兒童接種預防針,每月3日,6日,26日,27日,30日下鄉(xiāng)定點預防接種。同時不定期地下村對結(jié)核病人督導、跟蹤,下鄉(xiāng)開展計免工作宣傳,進行麻疹強化免疫接種,還兼開車。在取得成績的同時,我也存在一些不足,主要是學習還不夠自覺,工作還不夠細致,這都需要在今后的工作中加以改進和提高。
三、做好今后防疫工作的打算。
為做好今后的防疫工作,我一是要加強學習,進一步豐富自己的防疫工作知識,提高自己的防疫工作技能。二是做到愛崗敬業(yè)、履行職責,無私奉獻,深入基層,深入群眾,按照醫(yī)院的要求,切實做好防疫工作,獲得人民群眾的滿意。三是加強作風建設(shè),按照新時期防疫工作的標準嚴格要求自己,切實負起自己的責任,認真對待每一項防疫工作,努力完成防疫工作任務,提高工作效率與質(zhì)量,把防疫工作做完做好,符合上級部門的要求,促進防疫事業(yè)的進一步發(fā)展。
個人崗位競聘報告業(yè)績篇四
成績屬于過去,教學永無止境,我將本著“勤學、善思、實干”的準則,一如既往,再接再厲,為求是小學體育教學及競技體育的明天出力,流汗。
我愛崗敬業(yè),教書育人,以良好的職業(yè)道德、扎實的教學實踐和銳意進取的精神為教育事業(yè)付出了自己的努力。認真學習專家領(lǐng)導的指導性建議,不斷反思并運用于自身的教育教學。如6s學習策略,杜郎口的教改經(jīng)驗,都給我很大的觸動與幫助。用真誠的心去關(guān)愛全體學生,贏得他們的尊重與信任。每天堅持早到晚歸,嚴格按照學校的要求保質(zhì)保量做好各項工作。
我執(zhí)教嚴謹,教法靈活,堅小學教師崗位競聘持把教學與科研融為一體。注重提高教學技巧,講究教學藝術(shù),讓學生學的輕松快樂。課堂教學效率高,學生課外沒有負擔,十幾次執(zhí)教市、縣級公開課、觀摩課。任教班級的數(shù)學成績各項指標多次名列全縣第一。受到學生和家長的好評。
十余年的教學生涯中,我致力于教育教學研究,大膽改革,勇于創(chuàng)新,取得優(yōu)異的成績。
教育是藝術(shù),藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。我相信,只要用心,在不斷的探索和實踐中,我的教育教學觀念會越來越成熟,駕御教育教學的技能也會逐步提教師中層競聘演講稿高。無論這次競聘高級教師的愿望能否實現(xiàn),我都會一如既往踏踏實實的對待工作,爭取早日成為更加出色的人民教師!
個人崗位競聘報告業(yè)績篇五
我是xxx,來自xx級電氣專業(yè)xx班,于20xx年6月電自學院團總支學生會換屆后,擔任院學習部副部長一職。就職以來,以務實的工作作風、豐滿的工作熱情和充沛的工作精力,理清工作路線,細致鋪排工作計劃,積極主動配合老師及團學其他成員,恪守本職,使自己分管的工作進展地井然有序,較好的完成了上級交代的各項任務。
我以為,做好副部長的樞紐在于六個字:協(xié)調(diào)、溝通、調(diào)控。詳細就是協(xié)助正部及副部處理好日常工作,公道分配任務;促進部分成員間溝通,增強其集體團結(jié)榮譽感;鼓勵引導干事介入工作的討論中,充分挖掘其潛力以及培養(yǎng)其責任意識,使工作協(xié)調(diào)進行,并查漏補缺。
而做好學習部副部長,除了做到以上六個字之外,還要對學習部有全面、深刻的熟悉。電自團學學習部是以策劃和組織各種大型文化性流動,來促進同學樹立起良好而準確的文化價值觀,并積極倡導建設(shè)優(yōu)良的校園學風,在全院建立起健康向上的學習觀念,促進電院文化熏陶。好比說,我們部分舉辦的各類學術(shù)性講座,以此拓寬同學們的知識面。此外,還舉辦了各類演講比賽、征文大賽、辯論賽等,例如由我們部承辦的08、xx年“國防在我心中”演講比賽,進一步激發(fā)了大學生的愛國熱情和國防意識。
下面,我將任職以來的詳細工作講演述職如下:
首先,9月,我們完成了本部分10年度納新工作,招錄并培養(yǎng)了七名新成員,為學習部的工作預備了充足的人才資源。
國防教育是新生軍訓的一項重要內(nèi)容,也是大學生思惟政治教育的重要內(nèi)容之一。10月下旬由我部承擔了校“國防在我心中”演講比賽的任務,在大家的努力下,成功舉辦了院預賽,校復賽及決賽,為校級流動的開展盡了我們的一份氣力。所有參賽選手和工作職員在領(lǐng)會演講主題、充實理論知識、查找相關(guān)資料的過程,深深地加深了對“國防”的。熟悉,同時由此流動中得到的寶貴經(jīng)驗,又讓我們達到了工作與學習的雙贏。
其次,為院校團學其他部分舉辦流動提供支持。好比開學之際的閃耀迷彩,我介入了邀請函的制作以及現(xiàn)場秩序的維持工作;在xx月初的迎新晚會上,經(jīng)由一個月緊鑼密鼓的排練,我參加了跳舞節(jié)目的演出。此外,我還介入了校迎新晚會上民樂的演出。
最近,我部又成功舉辦了外語系舉辦的主題英語演講比賽院級預賽。在次比勝過程中,特地鋪排干事為選手打分并算入選手總評成績中,更加調(diào)動了干事介入流動的積極性。此次比賽鍛煉了選手英語白話表達能力,充分展現(xiàn)了其個人風貌。
總結(jié)過去,明示現(xiàn)在,指導未來,回顧這半年的學習部副部長工作經(jīng)歷,我想說的是感謝兩個字,感謝我們部分那些可愛的干事們,是你們給學習部注入了新鮮活力,感謝正部和另外一位副部,也感謝支持介入我們部分工作的每一個人,感謝鼓舞過我們的每一份氣力。最后,我要以在競選學習部副部長時的宣言來結(jié)束講演:在年青的季節(jié)甘愿吃苦受累,只愿通過自己富有熱情、積極主動的努力實現(xiàn)自身價值并在工作中做出的貢獻。
個人崗位競聘報告業(yè)績篇六
從20xx年7月來到xxx小學任教以來,不知不覺已經(jīng)走過了一年,在這一年中我完成了從學生到教師的角色轉(zhuǎn)變,在工作中深刻體會到了教師的艱辛和快樂,對于教育的認知更加深刻,愿意為了每一個孩子的成長付出自己的青春和汗水。一個學年的工作已近結(jié)束,我受益良多,學校其他老師對我這個新丁的幫助也讓我得到更大的成長?,F(xiàn)在我談談這一年的得失,以便取長補短,促進自己業(yè)務水平的提高。
(1)注重師德修養(yǎng)。
身為一名人民教師,我嚴于律己,愛崗敬業(yè),廉潔從教,關(guān)愛學生,為人師表,盡心盡力教書育人。平時認真深入進行政治學習,做好政治學習,提高自己的政治思想素養(yǎng)。本學年按教委要求認真學習了《致加西亞的信》和《做卓越的教師》兩本教育書籍,認真撰寫讀書筆記及心得體會。認識到忠誠、責任、愛心、勤奮、實干等品質(zhì)對做好教師工作的重要性。同時學習師德先進事跡,如:學習張麗莉老師和東石鎮(zhèn)蓮山小學教師的先進事跡,學習他們的高尚師德,關(guān)愛每一位學生,提高自己的師德修養(yǎng),在教育教學中注意滲透德育目標。在工作中服從安排,認真負責,人際關(guān)系融洽。
(2)工作得失。
通過一年的教學實踐,所教的學生對科學的興趣越來越濃厚,在問題發(fā)現(xiàn),假設(shè)提出,設(shè)計實驗方案,實施實驗能力,數(shù)據(jù)收集分析,知識拓展延伸和應用等方面有了不同程度的提高。本學年我組織了多種多樣的科學學習活動,如科學實驗活動,科學小制作,科學手抄報,學習互助小組等等,讓學生樂于學,敢于想,勇于做,將知識和實踐結(jié)合起來,使學生思維和實踐能力有所提高。但在工作中還是暴露出自己很多不足的地方,如課堂掌控能力還有待加強,對部分教學重難點的詮釋還不夠老練,教學語言的簡潔度有待提高。
(3)認真鉆研教學。
這一學年我被安排擔任四年級、五年級和六年級的科學科教學工作,按照新課程標準的要求,按時保質(zhì)地完成教育教學工作,努力探索適合自己的教學模式,形成屬于自己的教學風格。本人認真?zhèn)湔n、上課、聽課,深入細致的備好每一節(jié)課。在備課中,我認真研究教材,分析學生的認知水平,力求準確把握每節(jié)課的重點和難點。并注重參閱各種資料,制定符合學生認知水平及相應知識掌握程度的教學方法及教學形式。根據(jù)本學科特點,培養(yǎng)學生的集中思維和發(fā)散思維,著力培養(yǎng)學生的科學探究技能和創(chuàng)新意識。認真設(shè)計教案,并不斷歸納總結(jié)教學經(jīng)驗,促進自身教學水平的提高。在此基礎(chǔ)上還總結(jié)撰寫教育教學隨筆及《培養(yǎng)學生科學技能與方法的探究》和《從疑出發(fā)探究新知——探究式課堂教學策略》的教學論文。上課時注重學生學習主動性的發(fā)揮,發(fā)揮自己作為教師在學生學習中的`主導性作用,有意識的培養(yǎng)學生思維的嚴謹性及邏輯性,著眼于學生學習方法的養(yǎng)成,尊重學生,發(fā)揚教學民主,建立互助學習小組,促進學生自主學習,使學生在競爭和互助的氛圍中不斷提高。另外我致力于培優(yōu)轉(zhuǎn)后,讓不同的學生在科學上得到不同的發(fā)展。作為新教師,我一直在邊教邊學,及時總結(jié)經(jīng)驗教訓,向優(yōu)秀教師和教學經(jīng)驗豐富的老教師學習,取長補短,爭取盡快成長為一名優(yōu)秀的人民教師。
(4)堅持業(yè)務學習。
作為一名新教師,我渴望盡快地成長。教委辦和學校也安排了多種多樣的培訓和學習的機會。經(jīng)過新教師業(yè)務培訓,十校聯(lián)動新教師教學設(shè)計能力提升專題培訓活動,校內(nèi)的公開課、教研活動和xx年小學科學“指導學生學習科學技能和方法”主題研訓活動等,我受益匪淺。盡管工作很忙碌,但是這些培訓和學習也很充實和富有趣味,學習了許多先進的教育教學理論,進一步驗證了自己在學校時學到的相關(guān)教育教學知識,深刻領(lǐng)會新課標精神,也在工作中反思自己的教學活動,研究學生,探究教法,積累經(jīng)驗,逐步樹立起以學生的全面發(fā)展為目的,以教師為主導、學生為主體的新的教育教學觀。
因此,我還要注重提高自己的教學技能,踐行終身學習的師德要求。一年來的教學工作,有付出有收獲,有挫折有成功,有探索有反思,有學習更有成長,在未來的工作中,我還會堅持學習,錘煉技能,在實踐中積累,在積累中反思,在反思中成長。
個人崗位競聘報告業(yè)績篇七
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師:
大家好!
非常高興有機會競聘十一級崗位,我20xx年6月畢業(yè)于xx范校,分配到xx小學,20xx年9月調(diào)入xx小學。從事教育教學工作快九年了,這幾年來,我和廣大教師一樣,熱愛教育事業(yè),以高度的事業(yè)心和強烈的責任感全身心地投入教育教學工作之中,在教育工作中得到鍛煉,在教學工作中得到提高。
從執(zhí)教的第一天起,我就要求自己的舉止行為要更加規(guī)范,因為從今以后我將為人師表,一言一行都影響著一批人即我所教育對象的未來,我要對他們負責。在新課程背景下我努力轉(zhuǎn)變觀念,把熱愛學生放在第一位,有了這種心境,師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài),許多事情便迎刃而解,熱愛學生包括尊重信任學生、關(guān)心愛護學生,只要是我的學生,無論成績好壞,我都一視同仁。對性格孤僻的學生,更多給以熱情幫助。意圖使出他們恢復自信,走出自我評價的誤區(qū)。人的感覺是相互的,教師的真誠學生是能感受到的。堅持與學生平等相處,鼓勵他們談自己的想法,盡量使師生之間形成一種交流的習慣。我堅信:只有當學生接受了你這個人,才可能以主動的態(tài)度接受你的教育。盡到教書育人的職責,光有愛心是不夠的,還要勤奮鉆研、科學施教。教育活動有其客觀規(guī)律,正確運用教學規(guī)律,能提高教師的工作效率。這個規(guī)律的核心便是科學、有效的教育方法,靠自己不斷地摸索才能得到??茖W施教同時要求教師不斷地完善自身、提高業(yè)務水平、擴大知識面,因為學生形成良好的學習習慣以后,他的發(fā)散思維得到了開發(fā),提的問題自然就多了,面也廣了,所以不管工作有多忙,我都堅持反復鉆研教材,大量閱讀參考書,以提高自己的業(yè)務能力。
從xx年協(xié)助搞教務工作,07任教導主任至今,我已基本熟悉教導處工作的職責和任務,具有一定的教導處工作實踐經(jīng)歷,我雖沒有什么值得驕傲的資本,但我有一顆愛崗敬業(yè)的事業(yè)心,相信自己能做好這份工作。
我工作盡心:教導處的工作忙而雜,每天總有許多的事情要去做,我有吃苦耐勞,默默無聞的敬業(yè)精神,不求聞達于人,只求每天能做些實實在在的事,為學校的教育工作出謀劃策,為教師們的教育教學提供力所能及的服務。同時我工作熱情高、干勁足。
我好學虛心:接受新事物比較快,勇于實踐,具有開拓精神。雖不能給大家增加獎金,但是我能誠懇地聽取你們的意見和建議,熱忱地采納你們的合理建議,優(yōu)化完善教育教學管理模式。
我待人誠心:能用真情和愛心對待每一位同事,平等負責地落實每一項學校工作,協(xié)調(diào)各項活動,明確服務意識,以共同的目標團結(jié)人,以有效的管理激勵人,以自身的行動帶動人。
作為教導主任,能正確定位,努力做好以下幾方面的工作:
1、在校長的指導下,和教導處其他成員研討,制訂好學校的教育教學工作計劃,并組織實施,使學校教育教學工作更有針對性、實效性,并注意總結(jié)教育教學方面的經(jīng)驗。
2、制訂教導工作方面的有關(guān)規(guī)章制度和檢查考核制度,負責好日常教學常規(guī)檢查工作、抽測工作和期末考評工作。
3、組織、指導、審查各年級教育活動計劃,各教研組教學教研計劃,組織全校教育教學研究和經(jīng)驗交流,組織檢測,審批試題及質(zhì)量分析,領(lǐng)導和指導教研組工作。
4、關(guān)心全體學生的全面發(fā)展,組織好學生的競賽活動。
5、組織好備課、聽課、評課工作,負責指導各教研組工作,審查教學計劃,組織好教研活動。
作為教導主任,在學校負有一定的責任,感到有一定的壓力,但好在我與學校的每一位教師合作得都非常愉快,正是大家的工作,在承受著各種各樣的壓力,奠定了學校發(fā)展的基礎(chǔ),我為學校的每一個人驕傲。
近幾年,我積極參加學校組織的各種教育教學活動,積極撰寫論文、案例等,并獲市、縣級獎十余次。這次競聘十一級崗位,希望能得到大家的支持,謝謝!
個人崗位競聘報告業(yè)績篇八
本人石清泉,20_年7月畢業(yè)于廈門大學美術(shù)系,獲文學學士學位。同年8月分配至廈門二中工作至今,20_年3月被聘為中學一級教師。自任現(xiàn)職以來,我一直擔任美術(shù)教學工作?;仡欉^去的8年,主要工作總結(jié)如下:
一、傾心教育,為人師表。
身為教師,為人師表,我深深認識到“教書育人”、“文以載道”的重要性和艱巨性。多年來,始終具有明確的政治目標,崇高的品德修養(yǎng),堅持黨的教育方針,認真貫徹教書育人的思想。在工作中,具有高度的責任心,嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L和良好的思想素養(yǎng),熱愛、關(guān)心全體學生,對學生的教育能夠動之以情,曉之以理,幫助學生樹立正確的人生觀、科學的世界觀。兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨,嚴格按照學校的要求做好各項工作;甘于奉獻,從不計較個人得失,絕對做到個人利益服從集體利益。在學生和教師心目中,具有較好的師表形象。根據(jù)上級安排,20_—20_學年到廈門市同安區(qū)國祺中學支教。在支教過程中,能夠贏得學生的喜愛,受到同事的好評,得到學校的肯定,對于我真是莫大的安慰。而我自己在支教的同時也得到了升華,無論在思想上、業(yè)務上也可以說獲益非淺!20_年、20_年分獲校先進工作者稱號,20_年被評為校優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。
二、精心施教,踐行課改。
本人教學基本功扎實,具有堅實的美術(shù)基礎(chǔ)理論和美術(shù)專業(yè)技能,豐富的教育學、心理學和教學法基礎(chǔ)理論知識,并且有一定廣度的相關(guān)學科知識,能熟練、恰當?shù)匕阉鼈內(nèi)谌氲矫佬g(shù)教學中。能準確把握新課標和教材,制定合理的教學目標,把各種教學方法有機地結(jié)合起來,充分發(fā)揮教師的主導作用,以學生為主體,力求教學由簡到繁、由易到難、深入淺出、通俗易懂。本人十分注重提高教學技巧,講究教學藝術(shù),教學語言生動,學生學得輕松,老師教得自然。作為一名普通的教學工作者,能夠嚴格要求自己,始終以一絲不茍的工作態(tài)度,切實抓好教學工作中的各個環(huán)節(jié)。美術(shù)學科課時少,內(nèi)容多,加上實行新課程改革,這給教學工作提出更高的要求,為此我做了大量的研究、準備工作。如:
(1)教案的設(shè)計體現(xiàn)趣味性和知識性并重。通過深刻領(lǐng)會新課標的精神,最大程度地體現(xiàn)精、實、活(即精練,聯(lián)系現(xiàn)實生活,靈活的互動方式)的特色。
(2)在教法上實行課堂和課外相結(jié)合的教學方法,分散難點,突出重點,使抽象知識變?yōu)槟芰?,把“寓教于樂”、“循序漸進”、“潛移默化”融入自己的教學實踐中。充分運用現(xiàn)代教學設(shè)備,通過互動交流、圖片展示、視聽感受等方式,使師生交流實現(xiàn)了“等距平視”的關(guān)系,課堂知識性和趣味性強,氣氛活躍,容量較大。
(3)在作業(yè)評價上改變過去老師一刀切的傳統(tǒng)做法,讓學生也共同參與評價,取得良好效果。每年的學期考查合格率都在99%以上,優(yōu)秀率在70%以上。通過實行多邊綜合評價,充分激發(fā)了學生的創(chuàng)新思維,真正實現(xiàn)了學生綜合素質(zhì)的提高。
由于本人勇于探索,銳意改革,開拓進取,20_年攝影作品《月色》在中國教育學會美術(shù)教育專業(yè)委員會等單位主辦的2005年全國教師美術(shù)書法攝影作品競賽活動中獲二等獎。20_年1月,專著《義務教育課程實驗教科書美術(shù)教材》在廈門市基礎(chǔ)教育課程改革優(yōu)秀成果評選中獲三等獎。20_年3月,教案《對客觀世界的主觀表達——走進意象藝術(shù)》獲福建省第三屆高中美術(shù)教案評選三等獎。20_年11月,在廈門市第三屆中學課堂教學改革創(chuàng)新大賽中榮獲三等獎。20_年5月,《廈門古民居建筑藝術(shù)欣賞》在“20_年福建省基礎(chǔ)教育新課程高中組美術(shù)學科教學設(shè)計大賽”中獲一等獎。20_年8月,獲校“三項主題活動先進個人”。20_年1月,受省教育廳基教處委托,承擔由省電教館與省普教室負責拍攝制作的《福建省高中新課程課堂教學視頻案例》的授課任務和專家點評任務。該課堂教學視頻案例已上傳“福建高中新課程網(wǎng)”,深受好評,并被教育部選為國培教育經(jīng)典案例。
三、悉心輔導,形成特色。
任現(xiàn)職以來,除了日常教學外,每年均積極開展學生美術(shù)興趣小組等第二課堂活動,成立學生攝影沙龍及繪畫興趣小組,培養(yǎng)學生的美術(shù)學習興趣,發(fā)揮學生的美術(shù)潛能,展示學生的才藝,使學生學有所長。通過對學生進行美術(shù)專業(yè)技能的指導與訓練,使學生掌握一定的美術(shù)基礎(chǔ)技法和基本技能,使其具有一定的美術(shù)表現(xiàn)與創(chuàng)作能力。在藝術(shù)節(jié)等活動中開展各項學生美術(shù)比賽活動,在學生展廳舉行學生優(yōu)秀作品展,豐富學生的課余生活,營造良好的學習氛圍,推動我校校園文化建設(shè)。做到每年有計劃,有總結(jié),輔導學生參加各級比賽屢屢獲獎。全心致力于美術(shù)高考的研究和對藝術(shù)生的培養(yǎng),教學成績顯著。經(jīng)常聘請高校教授到校為學生舉行美術(shù)高考專題講座,提前實現(xiàn)了高中教學和大學的接軌,在高考中把握了先機,效果良好。在日常教學的同時,我通過選修課留心觀察,選拔專業(yè)苗子,嚴密組織美術(shù)專業(yè)高考學習班,科學制定學習計劃并及時對他們進行專業(yè)輔導,每年向藝術(shù)高等院校輸送了高質(zhì)量的美術(shù)專業(yè)人才。通過師生的共同努力,高考升學率和本科、重點率連年遞增,如20_屆輔導學生有9人考上藝術(shù)院校,20_屆輔導學生有13人考上藝術(shù)院校,20_屆輔導學生40人全部上線,其中37人上本科線,3人上專科線。使我校藝術(shù)教育形成特色,在廈門市有較好影響。
四、潛心鉆研,完善自我。
從教15年,在較好地完成教學工作的同時,我還善于進行教學研究,積累教學經(jīng)驗,不斷錘煉自己的教學基本功。參與九年義務教育美術(shù)教材編寫工作,20_年被廈門市教育局聘為“廈門市高中新課程實驗學科教學指導組成員”,同時,還長期擔任廈門市直屬校中學美術(shù)學科教研副組長,能積極配合市教科院搞好廈門市中學美術(shù)教師教研活動的組織與指導工作。20_年受省普教室聘請,參加由福建省教育廳組織的《福建省普通高中新課程美術(shù)學科教學要求》編寫工作。其中,較好地完成了《現(xiàn)代媒體藝術(shù)》模塊部分的編寫工作,該書已由福建教育出版社出版發(fā)行。20_年11月,被廈門市教育局評為廈門市基礎(chǔ)教育課程改革先進工作者。20_年12月,被評為廈門市高中新課程實驗先進個人。20_年1月,被評為校高中新課程實驗先進個人。撰寫了《走出現(xiàn)代媒體藝術(shù)教學的誤區(qū)》、《美要讓他看見——鼓浪嶼建筑藝術(shù)引入課堂研究》、《美術(shù)課堂該給學生留下什么》等論文,先后在市、校交流并匯編。
積極參加20_—20_學年廈門市骨干教師培訓,參加省教育廳組織,省普教室、省教院承辦的省骨干教師研修班學習以及市教科院、學校組織的各類教研活動,不斷提高自身業(yè)務素質(zhì)。
具備較強的教研能力,參與了省、市級課題《地方美術(shù)課程資源在中學美術(shù)課堂教學中的有效整合與運用》,擔任了子課題《鼓浪嶼建筑藝術(shù)資源在中學美術(shù)教學中的有效整合與運用》負責人,組織本組老師進行研究活動,現(xiàn)已完成學生用書與教師用書的編寫工作,完成論文《美要讓他看見——鼓浪嶼建筑藝術(shù)引入課堂研究》,在學校交流并匯編。
此外,還積極參與福建高中新課程網(wǎng)站建設(shè),2006年被省普教室聘為福建高中新課程網(wǎng)站美術(shù)學科教學資源建設(shè)工作組成員。20_年被評為福建高中新課程網(wǎng)站建設(shè)積極分子。所負責的欄目被評為福建高中新課程網(wǎng)“最具活力學科欄目”。
五、精心哺育,培養(yǎng)新人。
在教師幫帶和學生輔導方面,我特別注重以下兩方面工作:
一是精心組織、輔導學生參加每年市、校藝術(shù)節(jié)的競賽活動,學生多人次獲得一、二、三等獎等。指導學生積極進行美術(shù)創(chuàng)作,在福建省第四屆中小學生藝術(shù)展演中,有三位同學作品獲省一等獎,指導李炫穎、周昱、駱佳佳等同學在教育部主辦的“全國第四屆中小學生藝術(shù)展演”美術(shù)作品比賽中分別獲得全國一等獎,本人獲突出貢獻獎稱號。
另一方面,重視對青年教師的指導與培養(yǎng),在青年教師幫帶活動中,我校采取“一幫一”結(jié)對子幫帶措施,所指導的集美中學青年教師方盺老師已成為教學骨干。
成績屬于過去,何況教育教學這門藝術(shù)永無止境,我將在今后的工作中虛心學習,勇于創(chuàng)新,再創(chuàng)佳績。
個人崗位競聘報告業(yè)績篇九
想做一個合格的人民教師,首先應該有一個健康進步的思想。我在師德上首先嚴格要求自己。與時俱進,愛崗敬業(yè),為人師表,熱愛學生,尊重學生。我積極參加各種學習培訓,為了提高自己的思想覺悟,每周五我認真進行政治學習,并做好學習筆記。我還深知要教育好學生,教師必須先以身作則,時時做到教書育人,言傳身教,以自己的人格、行為去感染學生。作為一名教師,自身的師表形象要時刻注意,在工作中我積極、主動、勤懇、責任心強,樂于接受學校布置的各項工作;任勞任怨。在不斷地學習中,努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務能力都得到較快的提高。
對待學校分配的工作,在思想上不敢有半點懈怠,積極認真的去完成,向優(yōu)秀的同志看齊,用更高的標準要求自己,不甘于平淡,不流于平庸。在與人相處中,做到謙虛謹慎,與人為善,遵守勞動紀律,不遲到,不早退。
個人崗位競聘報告業(yè)績篇十
尊敬的各位領(lǐng)導:
今天我十分感謝我礦能提供這么一個公平、公正、公開的競聘平臺,給我提供這次寶貴機會,讓我站在這里,我今天競聘的是調(diào)度員一職,我的報告共分以下三個部分:
第一部分:個人簡歷。我叫xxx,今年26歲。畢業(yè)于內(nèi)蒙古科技大學電氣自動化專業(yè)。2009年7月到2009年8月在包頭奧特萊自動控制有限公司實習,2009年十月進入我公司,培訓了三個月,隨后分到后勤保障部至今。
第二部分:自己的優(yōu)勢:
1、作為博源的一名普通員工,我時刻都按照要求認認真真的做好領(lǐng)導交給自己的每一件事情,本著忠于博源,高度認同博源文化,甘于奉獻的兢業(yè)精神,引導自己。
2、為最終成為年輕是吃苦的重要性和必要性,敢于吃苦和面對困難永不服輸?shù)木瘛?BR> 第三部分:工作計劃。
1、合格的調(diào)調(diào)度員。
2、并時刻監(jiān)督其執(zhí)行情況。不了時,我會先報告給領(lǐng)導,等領(lǐng)導裁決3、現(xiàn)場衛(wèi)生的管理,我感覺好的現(xiàn)場衛(wèi)生管理有利于提高產(chǎn)品的質(zhì)量和生產(chǎn)流程的順暢,設(shè)備要擺放整齊、打掃干凈,嚴格杜絕雜臟亂的情況出現(xiàn)在生產(chǎn)現(xiàn)場。
3、安全方面的預防,在這個問題是,我認為作為調(diào)度員更不能松懈。因此,作為一名合格的調(diào)度員,除了在自己執(zhí)行領(lǐng)導下達任務之余吧,不間斷的深入生產(chǎn)線,時刻提醒和要求員工正確的操作設(shè)備,嚴禁杜絕刀挑肉和刀扎肉等野蠻操作和違規(guī)操作的情況發(fā)生。
這樣才能提高和防止安全事故的發(fā)生。以上幾點是我對調(diào)度員這一工作的認識和想法,有什么不對之處,請各位領(lǐng)導批評指正,不管競聘結(jié)果成功與否,我都會對以后的工作盡職盡責兢兢業(yè)業(yè)。
個人崗位競聘報告業(yè)績篇十一
各位領(lǐng)導:
首先非常的榮幸可以參加今天的競聘,感謝領(lǐng)導能夠提供一個這么公平競爭的舞臺。今天站在這里非常的激動,在眾多的競聘者中我的工作經(jīng)驗是比較年輕的,之所以站在這里是因為我感覺自己有能力可以做的非常的好。
本人于1991年6月畢業(yè)于xx電力學院,學歷本科,所學專業(yè)是會計學,專業(yè)職稱為會計師,本次競聘崗位為財務副主任。自參加工作以來,即在我公司從事會計工作,負責過各個會計崗位的財務工作,經(jīng)過10多年的會計工作鍛煉,養(yǎng)成了嚴謹、認真、細致的工作作風,具備較好的專業(yè)功底和豐富的實踐經(jīng)驗,并具有較好的語言表達能力和組織協(xié)調(diào)能力。因此,我認為我能勝任本次所競聘崗位的工作。
1、愛崗敬業(yè),誠實守信,堅持原則,廉潔奉公,具有良好的職業(yè)道德和工作熱情、較強的責任感和事業(yè)心,任勞任怨,不及個人得失,服從領(lǐng)導安排,在工作中,能夠堅持原則,自覺遵守財務會計制度及相關(guān)財經(jīng)法規(guī)。
2、四年的長沙電力學院的會計專業(yè)學習,使我全面學習了電力企業(yè)的會計專業(yè)理論知識,并掌握及相關(guān)財經(jīng)法律法規(guī),具備經(jīng)濟學、財務管理、成本管理、金融管理等方面的基礎(chǔ)知識,具備扎實的專業(yè)理論知識;在公司從事財務工作的10多年期間,通過各會計崗位的工作實踐鍛煉,使我提高了業(yè)務能力及組織協(xié)調(diào)的能力,并獲得了豐富的工作經(jīng)驗,目前,已經(jīng)基本掌握了公司基建期及生產(chǎn)經(jīng)營期會計核算及財務管理的全面業(yè)務。
1、1995年7月—2005年3月,在公司財務部會計崗位工作期間,分別從事過出納、資金管理、材料核算、電算化系統(tǒng)管理、稅務管理、成本、收入損益、會計稽核、報表等各會計工作崗位的工作,經(jīng)歷了公司從籌建到生產(chǎn)期的整個建設(shè)過程,曾獲得公司先進工作者、崗位能手等榮譽。在基建期會計核算及管理中,出色完成了所擔任崗位工作任務,擔任稽核、報表崗位會計時,認真審核每筆會計憑證,及時發(fā)現(xiàn)糾正錯誤憑證,從未發(fā)生過超付工程款現(xiàn)象,保證了公司工程資金的安全。在公司由基建轉(zhuǎn)入生產(chǎn)經(jīng)營期之初,1#機在2001年6月份轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)入生產(chǎn)運行、2號機在2002年12月份轉(zhuǎn)入生產(chǎn)運行,由于工程的不同步,因此會計核算也分為基建工程成本、生產(chǎn)經(jīng)營會計核算兩個部分,由于當時會計人員少,缺乏生產(chǎn)會計核算實踐經(jīng)驗,積極服從領(lǐng)導安排,通過到其他兄弟電廠一個多月的學習,獨自一人擔任生產(chǎn)成本、收入核算、稅金管理期間,準確、及時地完成各項工作,真實反映了公司經(jīng)營情況、財務狀況,為電費的結(jié)算回收奠定了基礎(chǔ),平穩(wěn)推動了會計核算由基建轉(zhuǎn)入生產(chǎn)的過渡,為公司生產(chǎn)經(jīng)營決策提供了可靠的會計信息,為公司的良好運作提供了支持。
2、1995年4月至今,在通達公司擔任副總經(jīng)理兼總會計師期間,協(xié)助總經(jīng)理,在規(guī)范財務管理,提升經(jīng)營管理水平方面作出了一定的成績。在2005年6月份,燃料采購管理業(yè)務收回主業(yè)后,公司盈利空間急劇下降的情況下,為提高公司經(jīng)濟效率,保障股東的利益及公司的發(fā)展,采取多種方法增收節(jié)支,在資金管理方面,充分利用各公司流動資金進行短期資金的融通,降低資金成本,減少財務費用,節(jié)約財務費用90多萬元,獲得了比較好的經(jīng)營成果。同時歸還公司預付煤款4400萬元、銀行貸款2000萬元、其他借款300萬元。在會計核算方面,推進公司燃料采購管理部門化財務核算管理工作,做好龍崗公司與通達公司資產(chǎn)劃分和財務關(guān)系調(diào)整工作,理順了兩者的財務工作界面,創(chuàng)建新的財務核算模式,完成了財務核算管理工作的平穩(wěn)過渡,保證了過渡時期的財務核算管理工作有序進行。
財務部副主任崗位在財務部起著承上啟下的作用,是聯(lián)系財務部主任和各會計人員工作之間的紐帶。在工作中,協(xié)助主任處理日常會計核算及財務管理工作,如實確認、計量和記錄企業(yè)的經(jīng)濟活動情況,反映企業(yè)經(jīng)營成果、財務狀況,為公司管理層及時提供客觀真實、完整的會計信息。
如果這次競聘財務副科長崗位,我將認真負責、盡心盡力地做好本職工作,協(xié)助財務部主任積極完成各項會計工作,主要做好以下幾個方面:
1、加強會計基礎(chǔ)工作,會計工作是公司重要的經(jīng)濟管理工作,而會計基礎(chǔ)工作又是會計工作的基本環(huán)節(jié)。會計行為的規(guī)范和會計信息的質(zhì)量,完全取決于會計基礎(chǔ)工作。而會計基礎(chǔ)工作的好壞,直接影響公司在經(jīng)營管理、防范經(jīng)營風險等方面的決策活動。加強會計基礎(chǔ)工作,保證會計信息真實、完整,為公司領(lǐng)導決策提供財務支持。
2、加強財務監(jiān)督,防范和化解財務風險。高度重視財務監(jiān)督,強化監(jiān)督職能建設(shè),充分發(fā)揮財務稽核和內(nèi)部審計成果的作用,對發(fā)現(xiàn)的問題進行跟蹤落實和督促糾正,有效地防范和化解財務風險,優(yōu)化資源配置,確保公司經(jīng)濟效益穩(wěn)步提高和財務狀況的不斷改善。
3、加強資金管理工作。目前公司流動資金緊張,電費回收困難,在這種情況下,充分利用好公司有限的資金,為公司生產(chǎn)經(jīng)營提供良好的資金保證顯得優(yōu)為重要。采取多種手段盤活資金,保證生產(chǎn)經(jīng)營所需資金。借助目前煤炭市場相對緩和,測定合理的庫存煤量,適當利用短期應付賬款資金緩解壓力。
4、推進全面預算管理,加強成本控制,深化財務管理工作。今年是集團公司的“效益年”,也是河南分公司的“管理效益年”,其根本任務都是提高經(jīng)濟效益。只有加強內(nèi)部管理,有效控制成本,才能達到扭虧增盈的目標,為公司的生存和發(fā)展提供良好的經(jīng)濟保障。以預算管理為基礎(chǔ),實現(xiàn)預算指標的過程控制,確保公司經(jīng)營目標的實現(xiàn)。
5、加強固定資產(chǎn)核算的管理,隨著竣工決算的全面完成,按照會計制度的要求,規(guī)范固定資產(chǎn)的管理,建立固定資產(chǎn)卡片,確定折舊率,調(diào)整累計折舊成為固定資產(chǎn)管理核算的首要工作。
6、做好二期工程會計工作的前期思想準備。隨著二期工程項目的日益推進,在保證當前會計工作良好完成的前提下,組織會計人員學習基建會計核算知識,積極作好工程開工的前期會計核算準備,為工程順利開展提供支持。
個人崗位競聘報告業(yè)績篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導、老師們:
大家好!
我是xx,競聘崗位是出納員,競聘理由如下:
一、具有一名出納員應具有的政治本質(zhì)、文明本質(zhì)和營業(yè)本質(zhì),能準確了解和執(zhí)行國家的金融律例和政策,熟習把握儲蓄政策、準則,嚴厲執(zhí)行各項規(guī)章準則。我注重學習提高本人,應用歇息日系統(tǒng)地學習金融實踐常識,我有必然的文字表達才能和口頭表達才能,有必然的思想、剖析核算才能,具有與出納營業(yè)發(fā)展相順應的基本技藝,且擅長總結(jié)和學習別人提高前輩的工作辦法和技巧,然后提高工作質(zhì)量和工作效率。
二、具有從事鄉(xiāng)村出納工作的經(jīng)歷和辦法,參與工作以來從事過內(nèi)部各項工作,多年的工作實踐積聚了一些工作經(jīng)歷,從中獲取到一些技巧及處事準則,有較強的工作責任心、事業(yè)心,工作中堅持準則,嚴于律已,清廉奉公,遵紀守法、多年來未發(fā)作違法違紀案件。
假如競聘成功,我將不懈努力并且作到:
自我加壓,時刻工作不放松,工于何職思于何崗,人是需求嚴重的動物,沒有壓力就沒有動力,這一刻沒有壓力,下一刻就有能夠被裁減失落。要堅持起激烈的危機感,激起本人內(nèi)涵潛力。
在今后的工作中,我將加倍努力學習,不時地充分完善自我,找出本身的不足和差距,在本職崗位上做出愈加令指導和同志們稱心的成果!
謝謝大家!
個人崗位競聘報告業(yè)績篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導、老師們:
大家好!
首先非常感謝各位領(lǐng)導和老師給予我這次競職演講的機會。作為一名年輕的幼教工作者,我本著鍛煉、提高的目的,參與這次競聘,接受大家的挑選。
我叫xxx,今年xxx歲,畢業(yè)于xxxx師范高等專科學校幼師部。20xx年畢業(yè)后順利應聘到家鄉(xiāng)一所公辦幼兒園,一直從事幼兒教師工作,至今有三年多了。我十分熱愛幼教這份工作,參加工作幾年來,我以飽滿的工作熱情,嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,扎實的工作作風,憑著自身的努力。在參加工作第二年就擔任了班主任職位。
今天我很榮幸來到這里參加競聘演講,我競聘的崗位是:副班教師。
作為一名優(yōu)秀的幼兒教師,一定要具有吃苦耐勞的精神,盡職盡責的工作態(tài)度。
我個人認為我有能力勝任這份工作,首先我有一點教學經(jīng)驗,從學校出來就一直在幼教的崗位上工作,雖然才僅僅三年時間,但我也有了一些或多或少的教育經(jīng)驗和方法,這些經(jīng)驗讓我在今后教學工作中有了很大的信心,我也相信只要我繼續(xù)不斷發(fā)展會越來越好。
其次幼兒教師的工作繁瑣而平凡,每天都是由點點滴滴的小事組成,面對幼兒園的小朋友,不能有絲毫的松懈,必須時刻保持高度的敬業(yè)精神和責任感,更何況每天是要面對一個班級的孩子,他們每天大大小小多多少少有很多的事情,所以老師不僅要照顧個別孩子,更要顧全班級照顧所有的孩子,所以我們要有科學的管理方法和組織能力,我愿意把我充沛的精力和愛用在孩子身上。
能夠從事這份工作,是我的榮幸。我覺得自己越來越喜歡這份工作,一直以來有著強烈的進取心,趁年輕好好鍛煉自己,精神飽滿的我有的是精神和愛心承擔這份工作,我想在有幼教生涯中鍛煉自己的一切才能,我愿意把我的精力和愛都奉獻給幼教事業(yè),挑起這份工作。
以上幾點是我參加競聘的理由,我十分清楚,成績也好,經(jīng)驗也罷,它只能說明過去,并不能證明未來。在今后工作中,我還需要加強自身修養(yǎng),不斷學習幼教理論知識,學習《綱要做到觀念更新與時俱進,保持一種積極向上的工作態(tài)度,在今后的教育工作和家長交流工作中堅決做到認認真真做事,堂堂正正做人。多于領(lǐng)導同事交流學習,虛心請教,互幫互助,不斷增強自己從事幼教事業(yè)所必需的童心、愛心、細心和責任心。
各位領(lǐng)導,各位老師們,非常感謝你們給予我這次機會,我也請你們繼續(xù)給予我支持,如果競選成功,我將用心做事,說到做到,不會讓大家失望。我會干好我的工作,繼續(xù)將我的愛,我的全部精力奉獻給幼教事業(yè)!
個人崗位競聘報告業(yè)績篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導、各位評委,同事們:
大家上午好!
今天,我為競聘衛(wèi)生院防疫醫(yī)生,茲將自己近年來的工作情況向領(lǐng)導和同志們做如下匯報,如有不當,請批評指正:
我參加工作,開始從事防疫工作。經(jīng)過近五年的實際防疫工作,我熟悉、掌握了防疫工作的基本知識與技能,能夠做好防疫工作。同時,在防疫工作上,我能夠服從醫(yī)院領(lǐng)導的工作安排,緊密結(jié)合崗位實際,認真努力地做好防疫工作,促進防疫事業(yè)的健康持續(xù)發(fā)展。
在防疫工作上,我始終能夠自覺做到服從領(lǐng)導、顧全大局,對防疫工作認真負責,勤于思考,兢兢業(yè)業(yè),有較強的事業(yè)心和責任感。我認真做好計免資料,結(jié)核資料,瘧防資料抽集整理歸檔工作。每星期一、三、五在計免門診給適齡兒童接種預防針,每月3日,6日,26日,27日,30日下鄉(xiāng)定點預防接種。同時不定期地下村對結(jié)核病人督導、跟蹤,下鄉(xiāng)開展計免工作宣傳,進行麻疹強化免疫接種,還兼開車。在取得成績的同時,我也存在一些不足,主要是學習還不夠自覺,工作還不夠細致,這都需要在今后的工作中加以改進和提高。
為做好今后的防疫工作,我一是要加強學習,進一步豐富自己的防疫工作知識,提高自己的防疫工作技能。二是做到愛崗敬業(yè)、履行職責,無私奉獻,深入基層,深入群眾,按照醫(yī)院的要求,切實做好防疫工作,獲得人民群眾的滿意。三是加強作風建設(shè),按照新時期防疫工作的標準嚴格要求自己,切實負起自己的責任,認真對待每一項防疫工作,努力完成防疫工作任務,提高工作效率與質(zhì)量,把防疫工作做完做好,符合上級部門的要求,促進防疫事業(yè)的進一步發(fā)展。
我的述職報告完了,謝謝大家!
個人崗位競聘報告業(yè)績篇十五
尊敬的'學校領(lǐng)導,親愛的老師和同學們:。
大家好。
非常感謝各位領(lǐng)導給我這次機會參加競聘,xx年來我深愛著和兢兢業(yè)業(yè)地從事著數(shù)學教學工作,此次參加高中數(shù)學教師崗位競聘,如有講得不對的地方,懇請各位領(lǐng)導和老師們給予批評、指正。
我于19xx年畢業(yè)于xx學校專業(yè),本科學歷,在xx學校從事數(shù)學教學工作至今xx年,曾獲得證書、獎勵,個人認為自身具備數(shù)學教學工作崗位的任職條件,而且相信自己能夠勝任數(shù)學教學工作。首先,我教齡已滿xx年,在長期的數(shù)學教學實踐中,我始終堅持認真鉆研教學大綱(課程標準)和教材,深刻理解并把握數(shù)學教學工作的實質(zhì)和基本要求,結(jié)合學生實際,精心設(shè)計和組織數(shù)學教學活動,管教管導,想方設(shè)法提高數(shù)學教學成績。特別是對于后進學生,少批評多鼓勵,及時幫助他們解決學習上的困難,因此,所教班級學習氛圍比渾厚,參加的各種考試也都能取得較好的成績。如:xx年x月,我所教的學生參加競賽榮獲獎勵等。其次,在平時教學工作中,為了不斷適應時代的發(fā)展需要,我認真學習有關(guān)教育教學理論,深刻反思自己的教育教學實踐,不斷總結(jié)自己在教育教學實踐中的經(jīng)驗教訓,并通過不斷的學習、反思和摸索,加之自己對整個中學的數(shù)學教材體系比較熟悉,已初步形成了自己有效“利用學生差異實施分層遞進教學”的數(shù)學教學風格,收到較好明顯的教育效果,近年來所教幾批學生在升學考試中取得成績都呈逐年上升趨勢。再次,隨著教育事業(yè)的不斷發(fā)展,特別是課改實驗以來,數(shù)學教學工作的難度進一步增大。針對新時期數(shù)學教學工作面臨的新問題,我在教學實踐中認真總結(jié)經(jīng)驗,不斷摸索新的教學思路和教學方法,堅持從全面增強學生素質(zhì)入手,把傳授數(shù)學知識與培養(yǎng)學生數(shù)學思維能力緊密結(jié)合起來,緊緊圍繞何提高學生數(shù)學水平和運用能力這一中心環(huán)節(jié),全面提高學生綜合素質(zhì)。
如果我能順利通過此次競聘,繼續(xù)從事自己深愛著的數(shù)學教學工作,我堅決做好以下幾個方面:一是公平對待每一位學生,我深信每一個學生都有自己的優(yōu)勢領(lǐng)域,也都有自己的弱勢領(lǐng)域,我的任務是發(fā)揮學生的優(yōu)勢領(lǐng)域,同時促進弱勢領(lǐng)域的發(fā)展,在實施新課程過程中,既要看到學生之間的差異,又要把學生之間的差異當作一種教育資源來開發(fā)利用,組織學生開展合作性學習和探究性學習。二是教育教學過程中管教管導,在向?qū)W生傳授數(shù)學基礎(chǔ)知識、發(fā)展學生數(shù)學思維能力和數(shù)學思想的同時,教給學生做人的道理,積極幫助和引導學生成為新一代“四有”新人。三是進一步鉆研課程標準和教材,認真?zhèn)湔n、精心設(shè)計每一次教學活動,不斷摸索新時期數(shù)學教學的有效模式,積極研究好的學習方法、途徑,努力提高數(shù)學教學工作的質(zhì)量和效率。
最后,再次深深地感謝各位領(lǐng)導、老師和同學們聽取我的競聘演講,我愿做一顆小草默默奉獻,為xx學校的建設(shè)和發(fā)展做出自己的貢獻。
競聘人:xxx。
個人崗位競聘報告業(yè)績篇十六
我自參加教學工作以來,兢兢業(yè)業(yè),刻苦鉆研,不管是新課還是復習課,我從不上無準備的課,每一天晚上,無論多忙多累,我都習慣于將當天的教學內(nèi)容回顧一遍,并把第二天要學的東西瀏覽一遍,做到心中有數(shù)。走進課堂,我都是以飽滿的熱情來面對我的學生,來完成教學任務。在教學中,我注重抓實抓穩(wěn),爭取做到,教過一課,消化一課,不留后患,并且注重在教學中進行自我的更新,將新的教學理念,新的教學模式運用到數(shù)學教學實踐中,在教學中,注重對學生能力的培養(yǎng),在每個單元結(jié)束時,我都要在整理和復習時,讓學生自己去總結(jié)去回顧本單元學過的內(nèi)容,自己去查缺補漏,使學生在這個過程中對所學的知識有個整體的認識,理清知識體系,學會用聯(lián)系的方法來學習,從而形成一種能力。同時在課堂教學中,我始終貫徹抓兩頭,帶中間的方法,既保證聰明的孩子有空間,又不放棄任何一個差生。在教學工作上,我能注意多向同事請教,平時自己也注重多看成功課例,多聽示范課,然后具體分析,深入探討。所以在這學期的各種教學活動中,我覺得還是取得了令自己滿意的成績,不過成績已成為過去更長更遠的路還要一步一步的走,今后還有待于進一步的學習、提高。在平時的教學工作中,我能盡量因材施教,我播撒的辛勤汗水終結(jié)出了豐碩的果實,我班本科人均成績大幅度提高,尤其是差生的輔導工作是更上一層樓,得到了校領(lǐng)導、家長、學生的肯定和好評。對于學校領(lǐng)導下達的任務,我都會認真去完成。在工作中,我總是默默無聞地表現(xiàn)。在抓學生常規(guī)方面,我是高標準,嚴要求,自開學對學生抓常規(guī)教育以來,我經(jīng)常利用各種可能種用的機會對全體學生進行思想教育和文化教育;對一些頑皮的學生所犯的錯誤,我會緊抓不放,對他們進行嚴厲的批評和耐心的輔導。在部分老師的鼎力支持,我們的教育是成功的,令人滿意的。當然,由于學生年齡小,好的行為習慣不能長久保持,"冷熱病"重,這就需要我們老師給他們做正確的進一步的引導。要可能地把工作做細、做實、做活。
2、班主任工作。
在擔任七年級(2)班的班主任工作中,我做到認真完成學校布置的各項工作,重視班風、學風的培養(yǎng),深入了解每個學生的思想動態(tài)。嚴格管理,積極與家長配合,研究學生的有效方法。及時發(fā)現(xiàn)問題及時處理。在擔任班主任工作期間,針對學生常規(guī)工作常抓不懈,實施制度量化制度的管理。培養(yǎng)學生養(yǎng)成學習、清潔衛(wèi)生等良好的習慣。努力創(chuàng)造一個團結(jié)向上,富有朝氣的班集體。
同時也希望大家在工作中能一如既往地支持我,能多與我交流、溝通。因為我不是什么能人,更不是什么完人,在工作中肯定存在著許多不足的地方,同事們可以幫我提出,我想這是對我工作最好的支持和幫助。當然,一學期來,我所做的都是些平凡小事,雖然沒出什么成績,但由于教師工作的雜務性事情太多,自己往往會為了應付這些事情而打亂自己的學習計劃和工作計劃,這些問題我將會在工作中注意和克服,努力做得更好。
個人崗位競聘報告業(yè)績篇十七
尊敬的各位領(lǐng)導,各位同事:
大家下午好,我今天競選的崗位是車間副主任。首先,非常感謝各位領(lǐng)導、同事們給我這樣一次參加競聘的機會。對我個人來講,這不僅是一次競爭,更是一次對自己的檢驗、學習和鍛煉。我xx年畢業(yè)于濰坊科技學院化學工程系??疲髮W期間先后擔任過班級內(nèi)學習委員,學生會學習部干事,副部長,部長職務,20xx年一月份通過公司招聘來到華魯制藥參加工作,因在車間工作表現(xiàn)突出,20xx年六月份任配料工序帶班班長,九月份參加公司選拔考試進入中心化驗室理化組,20xx年4月份因工作需要調(diào)到生產(chǎn)二區(qū)化驗室,負責生產(chǎn)二區(qū)六條生產(chǎn)線的半成品,待包裝品的藥品檢驗工作,一直工作至今。在參加競聘之前,我也曾度德量才、思慮再三,自認為有能力完成這個角色的轉(zhuǎn)換。參加這次副主任競聘,因為我已經(jīng)具備以下幾個優(yōu)勢:
首先,我肯學。我只是專科學歷,但我始終認為,學歷并不代表能力,上大學學習科學知識固然重要,但更重要的是培養(yǎng)自己的學習能力,這一點上??粕捅究粕鷳搶儆谕黄鹋芫€,并且對知識和專業(yè)的學習也不可能只限于上學期間,工作和實踐才是對自己最好的考驗,現(xiàn)在的我,能夠科學有效的學習和深入透徹的思考,在基層的努力和鍛煉中也很大程度的提升了自己。為將來走上管理層奠定了堅實的思想基礎(chǔ)。我認為人和人之間的能力沒有很大的差別,之所以,有的人成功,有的人失敗,是因為前期付出的努力不同,接受的教育和鍛煉不同。因為我肯學,并且我會學,所以我確定我能學好。我渴望抓住一切能夠鍛煉自己,考驗自己的機遇,來證明自己的能力。
其次,我能吃苦。3年的基層工作經(jīng)歷,鍛煉了我吃苦耐勞的精神。剛進車間的時候,一袋原料25公斤,我扛不起來,但是我不服氣,扛不起來我就試,反復的試,不停地試,直到自己能夠擁有足夠的臂力,做工作時可以扛游刃有余,才肯罷休。到現(xiàn)在,我可以非常輕易的提起25公斤的原料袋子,這就是我當時不認輸,不放棄的見證。認證的時候認證記錄不能即使整理完,那我就加班,整整兩天一夜,不吃飯可以,不睡覺可以,但是完不成工作就是不可以。也就是在那時的緊張狀態(tài)里,樹立了我強烈的事業(yè)心,和高度的責任感。這些基層的鍛煉將是我工作中乃至人生中一筆非常難能可貴的財富。也正是那些苦的經(jīng)歷,造就了我良好的身體素質(zhì)和困難面前堅忍不拔的毅力,這讓我更加自信能夠擔得起副主任的職務。
再次,我善管。我在學校的時候具備了一定的組織管理才能和團隊合作精神。雖然我還年輕,視野不夠廣闊,思維不夠沉穩(wěn),但是,我沒有什么優(yōu)勢值得驕傲,也就是說,我可以放下身段跟任何人請教,學習我工作中需要的思想和理念,這樣看來,年輕也同樣是我取得進步和突破的一種資本。一個人如果能把他的興趣愛好當成謀生的職業(yè),并且是在自己擅長的領(lǐng)域內(nèi),那么她在職場就一定能把工作處理的如魚得水,因為他能真正的把工作變被動為主動,能夠最大限度的挖掘出自己的潛能。也正是因此我競聘車間副職。因為愛好所以我想干好,因為擅長所以我能干好,因為謀生所以我必須要干好。沒有退路,我堅信自己不會做不好。
第一,協(xié)助車間主任貫徹執(zhí)行好車間各項工作,發(fā)揮自己承上啟下的中間作用。全力協(xié)助車間主任主持車間日常工作,及時地傳達貫徹公司和領(lǐng)導的決策,并加強督辦檢查,促進車間各項決策的落實。在行動上與領(lǐng)導保持一致,在思想上與領(lǐng)導同步思維,支持領(lǐng)導、尊重領(lǐng)導、服從領(lǐng)導,維護領(lǐng)導權(quán)威。工作上擺正自己副職的位臵,替車間主任分憂解難,想對策,獻良計,極力壓縮成本,降低消耗,盡最大可能的提高產(chǎn)量。做好職工的安全教育工作,確保安全生產(chǎn),善于發(fā)現(xiàn)并排除一切安全隱患。
第二,全面了解注重職工思想動態(tài),提高職工生產(chǎn)效率。我會高度重視員工的意見和建議,關(guān)心員工、支持員工、指導員工、理解員工、重視員工,主動向員工征詢需要解決的問題。身為車間副主任,要以身作則,及時了解職工思想動態(tài),協(xié)調(diào)好本車間職工之間的關(guān)系,通過定期學習和培訓,全面提升職工尤其是操作工維修工的工作能力和思想認識,借用工資獎懲和宣傳教育相結(jié)合的辦法,逐步提高職工的生產(chǎn)效率,充分調(diào)動職工的工作積極性,努力使全體職工上下一條心,保證扎扎實實,井然有序的做好本車間的各項工作。
最后,加強學習,努力提高自身素質(zhì)。只有不斷加強國內(nèi)形勢和公司的各項管理制度的學習,不斷充實自己,才能勝任崗位要求。想公司所想,急公司所急,多盯工序,多看新聞,一邊深入了解自己車間的實際情況的同時,一邊借鑒學習國內(nèi)外其他企業(yè)的成功管理經(jīng)驗,做到對本車間日常事務管理融會貫通。充分發(fā)揮模范帶頭作用,帶動全體員工一起學習gmp,藥品生產(chǎn)管理條例,并強化落實,在確保產(chǎn)品質(zhì)量萬無一失的前提下完成公司下達的生產(chǎn)任務。
以上是我比較籠統(tǒng)的工作思路,倘若公司能夠看好我,培養(yǎng)我,我一定不負眾望,把工作計劃到每一個細節(jié),干出一番成績,來報答公司對我的信任和培育。‘滴水之恩當涌泉相報’的道理我深懂。公司給了我一個就業(yè)的機會,相當于給了我一種生存,甚至一種尊嚴。這些恩情又何止滴水之恩?內(nèi)心那種想要實現(xiàn)自我價值,想要為公司做出更大更多貢獻的欲望非常強烈。當然無論競聘結(jié)果如何,我都會正確對待,絕不因一時之得意而自夸其能,也不因一時之失意而自墜其志,無論在什么崗位,我一樣會認真做好工作,以更高的標準要求自己,進一步完善自己。我相信,有領(lǐng)導和同事們的關(guān)心和支持,再憑自己的信心和決心、能力和努力,一定能夠勝任車間副主任的職務。
最后,借此機會,祝我們?nèi)A魯制藥,蒸蒸日上,再創(chuàng)輝煌。
謝謝大家!
個人崗位競聘報告業(yè)績篇一
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
今天,我要競選的職位是大隊長。我也很高興站在這里參加班干部的競選。因為班干部不僅僅是一種榮譽,它更是一個人責任心的體現(xiàn)和培養(yǎng)。能夠為全校同學服務是我一直以來的夢想。我相信自己是非常合適的人選。
我已經(jīng)3年勝任中隊長的職務了。這三年里,我努力完善自我,團結(jié)同學,盡量把事情做到,也積累了很多少先隊的工作經(jīng)驗。
我有很強的責任心,珍惜集體每一分榮譽,愿意為大家竭誠服務;我能團結(jié)同學,尊敬師長,刻苦學習,努力使自己做一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學生。
我還積極參加學校組織的各項活動,為班級體爭光。我也盡職盡責,積極主動的完成老師交給我的的每一項任務。
如果這次我能當選,我一定會珍惜這個榮譽,不辜負老師、同學們的期望,繼往開來、加倍努力、以身作則,起到班干部的模范帶頭作用,為同學們服務,成為老師的好幫手,出色地完成學校和大隊部交給我的任務。
我會做到寬容、豁達,并學會珍惜幸福、忘記痛苦。雨果說過“世界上最寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的心靈?!边@使得我不計較點滴的得失,總有一個好心情,讓我能和同學、朋友融洽相處,創(chuàng)造快樂,化解矛盾。這也是一個大隊委所必備的。
我相信,雖然我沒有擔任過大隊委,但是成功在于目標的堅定和全心的付出,我會向著新的目標努力前進!
今天,我是光榮的參與者,明天我將成為成功的成功者!同學們,請相信我,請大家一如既往地支持我,投上你們神圣的一票吧!
個人崗位競聘報告業(yè)績篇二
各位領(lǐng)導、老師:
大家好!
隨著時間的流逝,新一輪教師競聘又開始了。我一直認為自己只是一名普通而平凡的語文教師,沒有顯赫的戰(zhàn)功,沒有驕人的業(yè)績,只是在教育這塊沃土上兢兢業(yè)業(yè)、默默耕耘著,努力要求自己能成為一名學生喜愛、家長尊重、同事信任、領(lǐng)導放心的“好教師”。
下面,就從幾方面簡單談談三年來本人在各方面的表現(xiàn)情況。
身為教師,為人師表。我深深認識到“教書育人”、“文以載道”的重要性和艱巨性。遵守學校的規(guī)章制度,服從上級領(lǐng)導安排,團結(jié)同事。每天堅持早到晚歸,嚴格按照學校要求做好各項工作,甘于奉獻,從不計較個人得失,從沒有委托家長辦過私事,具有較高的威信和良好的教師形象。
俗話說,打鐵先要自身硬。為提高自身的業(yè)務水平,本人能夠積極學習各種教育理論,經(jīng)常閱讀一些教學書籍,以充實自己。多次的培訓、研討、聽課,讓我更加準確地了解到新教學的理念,取其之長,補己之短。我還利用業(yè)余時間認真學習電腦知識,自學flash動畫制作知識,學制多媒體課件,為教學服務。同時關(guān)注學校網(wǎng)站與論壇,多次發(fā)表文章。不斷給自己“加壓”,讓大腦富起來,提高了自身素質(zhì)。這三年還通過自學,已獲取了大專學歷。
課堂是學生獲取知識與培養(yǎng)能力的主要陣地。改進課堂教學方法,是提高教學效率的關(guān)鍵。幾年來,我在這一方面狠下功夫。要“備好每一堂課;上好每一堂課;評好每一堂課;反思好每一堂課”成了我提升自身教學能力的途徑。為了上好每一節(jié)課,我課前認真鉆研教材,吃透教材,并結(jié)合學生的實際特點,采用生動活潑的教學形式,激發(fā)學生的學習興趣。課堂上努力貫徹新的教育理念,創(chuàng)設(shè)輕松民主的教學氛圍,鼓勵學生踴躍發(fā)言,形成群言堂。
在教學中,讓學生有機會坦陳自己的想法,以學生為主體,構(gòu)建探究式課堂模式,自主獲取知識,提高學生的能力。同時,能自制教具、課件想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)教學情景,激發(fā)學生的興趣和情感,產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛。課堂上,適當?shù)男〗M合作學習、“我當小老師”等教學手段讓我的教學如魚得水。教師已成為學生的親切朋友,教室也成為學生的學堂,讓語文課堂真正煥發(fā)出應有的活力。作業(yè)能把準梯度,并具有代表性,做到有布置有檢查,還提倡開放式作業(yè),讓學生自己選擇喜歡的作業(yè),使他們真正喜歡語文這一學科。
使學生從被動接受的“要我學”轉(zhuǎn)化為主動的“我要學”,變“學會”為“會學”?!拔乙獙W”、“學會”與“我要學并學會”都是使學生掌握基礎(chǔ)知識的基本技能。
本人能夠配合學校的安排,積極組織學生參加學校舉行的各項活動,力求使學生從每一次的活動中得到鍛煉。如教五年級,通過朗讀、寫字、作文、讀書會、講故事等形式,充分調(diào)動學生的積極性,注重培養(yǎng)學生的發(fā)散思維,創(chuàng)新精神。還注重學生的閱讀和寫作,加強語言積累,指導學生辦小報、編寫作文選等,重視培養(yǎng)學生的團結(jié)協(xié)作精神。去年任教一年級,能配合學校素養(yǎng)課,在學生中開展“我是中國人,寫好中國字”的教育,組織學生認真練好鉛筆書法,并耐心指導,嚴格要求,效果可佳。配合學校的大閱讀活動,鼓勵學生與中國古文化做親密接觸,多讀、多背古詩和三字經(jīng),學生積極響應,超額完成了本年級要求背誦的詩經(jīng)。
學生愛動、好玩,缺乏自控能力,針對這種問題,就要抓好學生的思想教育,并使這一工作貫徹到對學生的學習指導中去。按照學生的認知規(guī)律及特點,我采用和諧教育,幫助學生樹立學習信心,端正學習態(tài)度,溝通師生情感,讓學生做學習的小主人。我注重學生的心靈感受,用愛和發(fā)展的眼光來看待每一個學生,尤其在后進生的轉(zhuǎn)化中,對后進生努力做到從友善開始,比如:握握她的手,摸摸他的頭等。從贊美著手,所有的`人都渴望得到別人的理解和尊重,所以和差生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重;在批評學生之前,先談談自己工作的不足。這樣,師生之間得到了溝通,情感也加深了。
愛,是通向?qū)W生心靈深處的道路;愛,是創(chuàng)設(shè)優(yōu)化的教育環(huán)境和心理環(huán)境的瑰寶。教師只有熱愛、理解、尊重、關(guān)注學生豐富而復雜的內(nèi)心世界,才能通向他們的心靈。
幾年來,由于本人的不斷努力,取得了一定的成績。在五年級鋼筆字和作文比賽中本班名列前茅,在威海舉行的“金洋乳業(yè)杯”和“新華杯”中小學作文競賽中我班有20多名學生分別獲得不同名次的獎,我也榮獲優(yōu)秀指導獎。在學校舉行的一年級的鉛筆字、朗讀、背詩經(jīng)比賽中分別獲得級部第一名的好成績,在全市素質(zhì)大檢查中我班的鉛筆字也是名列前茅。七、查找不足,完善自我。
“金無足赤,人無完人”,在教學工作中難免還存在著不足。如:個別學生不良學習習慣還有待進一步引導改正,差生與優(yōu)生的距離較大,學習成績不夠理想。平時對于學生整體照顧不夠,基礎(chǔ)知識不夠扎實。
“捧著一顆心來,不帶半根草去”,陶行知先生的真知灼言,言猶在耳,我深感一位人民教師的責任,也深感一位人民教師的光榮,成績屬于過去,未來才屬于自己。走進新世紀,社會對教師的素質(zhì)要求更高。在今后的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,要吸取過去的經(jīng)驗教訓,不斷地提醒自己,讓自己向更高的目標邁進。
謝謝大家!
個人崗位競聘報告業(yè)績篇三
今天,我為競聘衛(wèi)生院防疫醫(yī)生,茲將自己近年來的工作情況向領(lǐng)導和同志們做如下匯報,如有不當,請批評指正:
一、具有從事防疫工作的基本條件。
我參加工作,開始從事防疫工作。經(jīng)過近五年的實際防疫工作,我熟悉、掌握了防疫工作的基本知識與技能,能夠做好防疫工作。同時,在防疫工作上,我能夠服從醫(yī)院領(lǐng)導的工作安排,緊密結(jié)合崗位實際,認真努力地做好防疫工作,促進防疫事業(yè)的健康持續(xù)發(fā)展。
二、認真努力,完成防疫工作任務。
在防疫工作上,我始終能夠自覺做到服從領(lǐng)導、顧全大局,對防疫工作認真負責,勤于思考,兢兢業(yè)業(yè),有較強的事業(yè)心和責任感。我認真做好計免資料,結(jié)核資料,瘧防資料抽集整理歸檔工作。每星期一、三、五在計免門診給適齡兒童接種預防針,每月3日,6日,26日,27日,30日下鄉(xiāng)定點預防接種。同時不定期地下村對結(jié)核病人督導、跟蹤,下鄉(xiāng)開展計免工作宣傳,進行麻疹強化免疫接種,還兼開車。在取得成績的同時,我也存在一些不足,主要是學習還不夠自覺,工作還不夠細致,這都需要在今后的工作中加以改進和提高。
三、做好今后防疫工作的打算。
為做好今后的防疫工作,我一是要加強學習,進一步豐富自己的防疫工作知識,提高自己的防疫工作技能。二是做到愛崗敬業(yè)、履行職責,無私奉獻,深入基層,深入群眾,按照醫(yī)院的要求,切實做好防疫工作,獲得人民群眾的滿意。三是加強作風建設(shè),按照新時期防疫工作的標準嚴格要求自己,切實負起自己的責任,認真對待每一項防疫工作,努力完成防疫工作任務,提高工作效率與質(zhì)量,把防疫工作做完做好,符合上級部門的要求,促進防疫事業(yè)的進一步發(fā)展。
個人崗位競聘報告業(yè)績篇四
成績屬于過去,教學永無止境,我將本著“勤學、善思、實干”的準則,一如既往,再接再厲,為求是小學體育教學及競技體育的明天出力,流汗。
我愛崗敬業(yè),教書育人,以良好的職業(yè)道德、扎實的教學實踐和銳意進取的精神為教育事業(yè)付出了自己的努力。認真學習專家領(lǐng)導的指導性建議,不斷反思并運用于自身的教育教學。如6s學習策略,杜郎口的教改經(jīng)驗,都給我很大的觸動與幫助。用真誠的心去關(guān)愛全體學生,贏得他們的尊重與信任。每天堅持早到晚歸,嚴格按照學校的要求保質(zhì)保量做好各項工作。
我執(zhí)教嚴謹,教法靈活,堅小學教師崗位競聘持把教學與科研融為一體。注重提高教學技巧,講究教學藝術(shù),讓學生學的輕松快樂。課堂教學效率高,學生課外沒有負擔,十幾次執(zhí)教市、縣級公開課、觀摩課。任教班級的數(shù)學成績各項指標多次名列全縣第一。受到學生和家長的好評。
十余年的教學生涯中,我致力于教育教學研究,大膽改革,勇于創(chuàng)新,取得優(yōu)異的成績。
教育是藝術(shù),藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。我相信,只要用心,在不斷的探索和實踐中,我的教育教學觀念會越來越成熟,駕御教育教學的技能也會逐步提教師中層競聘演講稿高。無論這次競聘高級教師的愿望能否實現(xiàn),我都會一如既往踏踏實實的對待工作,爭取早日成為更加出色的人民教師!
個人崗位競聘報告業(yè)績篇五
我是xxx,來自xx級電氣專業(yè)xx班,于20xx年6月電自學院團總支學生會換屆后,擔任院學習部副部長一職。就職以來,以務實的工作作風、豐滿的工作熱情和充沛的工作精力,理清工作路線,細致鋪排工作計劃,積極主動配合老師及團學其他成員,恪守本職,使自己分管的工作進展地井然有序,較好的完成了上級交代的各項任務。
我以為,做好副部長的樞紐在于六個字:協(xié)調(diào)、溝通、調(diào)控。詳細就是協(xié)助正部及副部處理好日常工作,公道分配任務;促進部分成員間溝通,增強其集體團結(jié)榮譽感;鼓勵引導干事介入工作的討論中,充分挖掘其潛力以及培養(yǎng)其責任意識,使工作協(xié)調(diào)進行,并查漏補缺。
而做好學習部副部長,除了做到以上六個字之外,還要對學習部有全面、深刻的熟悉。電自團學學習部是以策劃和組織各種大型文化性流動,來促進同學樹立起良好而準確的文化價值觀,并積極倡導建設(shè)優(yōu)良的校園學風,在全院建立起健康向上的學習觀念,促進電院文化熏陶。好比說,我們部分舉辦的各類學術(shù)性講座,以此拓寬同學們的知識面。此外,還舉辦了各類演講比賽、征文大賽、辯論賽等,例如由我們部承辦的08、xx年“國防在我心中”演講比賽,進一步激發(fā)了大學生的愛國熱情和國防意識。
下面,我將任職以來的詳細工作講演述職如下:
首先,9月,我們完成了本部分10年度納新工作,招錄并培養(yǎng)了七名新成員,為學習部的工作預備了充足的人才資源。
國防教育是新生軍訓的一項重要內(nèi)容,也是大學生思惟政治教育的重要內(nèi)容之一。10月下旬由我部承擔了校“國防在我心中”演講比賽的任務,在大家的努力下,成功舉辦了院預賽,校復賽及決賽,為校級流動的開展盡了我們的一份氣力。所有參賽選手和工作職員在領(lǐng)會演講主題、充實理論知識、查找相關(guān)資料的過程,深深地加深了對“國防”的。熟悉,同時由此流動中得到的寶貴經(jīng)驗,又讓我們達到了工作與學習的雙贏。
其次,為院校團學其他部分舉辦流動提供支持。好比開學之際的閃耀迷彩,我介入了邀請函的制作以及現(xiàn)場秩序的維持工作;在xx月初的迎新晚會上,經(jīng)由一個月緊鑼密鼓的排練,我參加了跳舞節(jié)目的演出。此外,我還介入了校迎新晚會上民樂的演出。
最近,我部又成功舉辦了外語系舉辦的主題英語演講比賽院級預賽。在次比勝過程中,特地鋪排干事為選手打分并算入選手總評成績中,更加調(diào)動了干事介入流動的積極性。此次比賽鍛煉了選手英語白話表達能力,充分展現(xiàn)了其個人風貌。
總結(jié)過去,明示現(xiàn)在,指導未來,回顧這半年的學習部副部長工作經(jīng)歷,我想說的是感謝兩個字,感謝我們部分那些可愛的干事們,是你們給學習部注入了新鮮活力,感謝正部和另外一位副部,也感謝支持介入我們部分工作的每一個人,感謝鼓舞過我們的每一份氣力。最后,我要以在競選學習部副部長時的宣言來結(jié)束講演:在年青的季節(jié)甘愿吃苦受累,只愿通過自己富有熱情、積極主動的努力實現(xiàn)自身價值并在工作中做出的貢獻。
個人崗位競聘報告業(yè)績篇六
從20xx年7月來到xxx小學任教以來,不知不覺已經(jīng)走過了一年,在這一年中我完成了從學生到教師的角色轉(zhuǎn)變,在工作中深刻體會到了教師的艱辛和快樂,對于教育的認知更加深刻,愿意為了每一個孩子的成長付出自己的青春和汗水。一個學年的工作已近結(jié)束,我受益良多,學校其他老師對我這個新丁的幫助也讓我得到更大的成長?,F(xiàn)在我談談這一年的得失,以便取長補短,促進自己業(yè)務水平的提高。
(1)注重師德修養(yǎng)。
身為一名人民教師,我嚴于律己,愛崗敬業(yè),廉潔從教,關(guān)愛學生,為人師表,盡心盡力教書育人。平時認真深入進行政治學習,做好政治學習,提高自己的政治思想素養(yǎng)。本學年按教委要求認真學習了《致加西亞的信》和《做卓越的教師》兩本教育書籍,認真撰寫讀書筆記及心得體會。認識到忠誠、責任、愛心、勤奮、實干等品質(zhì)對做好教師工作的重要性。同時學習師德先進事跡,如:學習張麗莉老師和東石鎮(zhèn)蓮山小學教師的先進事跡,學習他們的高尚師德,關(guān)愛每一位學生,提高自己的師德修養(yǎng),在教育教學中注意滲透德育目標。在工作中服從安排,認真負責,人際關(guān)系融洽。
(2)工作得失。
通過一年的教學實踐,所教的學生對科學的興趣越來越濃厚,在問題發(fā)現(xiàn),假設(shè)提出,設(shè)計實驗方案,實施實驗能力,數(shù)據(jù)收集分析,知識拓展延伸和應用等方面有了不同程度的提高。本學年我組織了多種多樣的科學學習活動,如科學實驗活動,科學小制作,科學手抄報,學習互助小組等等,讓學生樂于學,敢于想,勇于做,將知識和實踐結(jié)合起來,使學生思維和實踐能力有所提高。但在工作中還是暴露出自己很多不足的地方,如課堂掌控能力還有待加強,對部分教學重難點的詮釋還不夠老練,教學語言的簡潔度有待提高。
(3)認真鉆研教學。
這一學年我被安排擔任四年級、五年級和六年級的科學科教學工作,按照新課程標準的要求,按時保質(zhì)地完成教育教學工作,努力探索適合自己的教學模式,形成屬于自己的教學風格。本人認真?zhèn)湔n、上課、聽課,深入細致的備好每一節(jié)課。在備課中,我認真研究教材,分析學生的認知水平,力求準確把握每節(jié)課的重點和難點。并注重參閱各種資料,制定符合學生認知水平及相應知識掌握程度的教學方法及教學形式。根據(jù)本學科特點,培養(yǎng)學生的集中思維和發(fā)散思維,著力培養(yǎng)學生的科學探究技能和創(chuàng)新意識。認真設(shè)計教案,并不斷歸納總結(jié)教學經(jīng)驗,促進自身教學水平的提高。在此基礎(chǔ)上還總結(jié)撰寫教育教學隨筆及《培養(yǎng)學生科學技能與方法的探究》和《從疑出發(fā)探究新知——探究式課堂教學策略》的教學論文。上課時注重學生學習主動性的發(fā)揮,發(fā)揮自己作為教師在學生學習中的`主導性作用,有意識的培養(yǎng)學生思維的嚴謹性及邏輯性,著眼于學生學習方法的養(yǎng)成,尊重學生,發(fā)揚教學民主,建立互助學習小組,促進學生自主學習,使學生在競爭和互助的氛圍中不斷提高。另外我致力于培優(yōu)轉(zhuǎn)后,讓不同的學生在科學上得到不同的發(fā)展。作為新教師,我一直在邊教邊學,及時總結(jié)經(jīng)驗教訓,向優(yōu)秀教師和教學經(jīng)驗豐富的老教師學習,取長補短,爭取盡快成長為一名優(yōu)秀的人民教師。
(4)堅持業(yè)務學習。
作為一名新教師,我渴望盡快地成長。教委辦和學校也安排了多種多樣的培訓和學習的機會。經(jīng)過新教師業(yè)務培訓,十校聯(lián)動新教師教學設(shè)計能力提升專題培訓活動,校內(nèi)的公開課、教研活動和xx年小學科學“指導學生學習科學技能和方法”主題研訓活動等,我受益匪淺。盡管工作很忙碌,但是這些培訓和學習也很充實和富有趣味,學習了許多先進的教育教學理論,進一步驗證了自己在學校時學到的相關(guān)教育教學知識,深刻領(lǐng)會新課標精神,也在工作中反思自己的教學活動,研究學生,探究教法,積累經(jīng)驗,逐步樹立起以學生的全面發(fā)展為目的,以教師為主導、學生為主體的新的教育教學觀。
因此,我還要注重提高自己的教學技能,踐行終身學習的師德要求。一年來的教學工作,有付出有收獲,有挫折有成功,有探索有反思,有學習更有成長,在未來的工作中,我還會堅持學習,錘煉技能,在實踐中積累,在積累中反思,在反思中成長。
個人崗位競聘報告業(yè)績篇七
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師:
大家好!
非常高興有機會競聘十一級崗位,我20xx年6月畢業(yè)于xx范校,分配到xx小學,20xx年9月調(diào)入xx小學。從事教育教學工作快九年了,這幾年來,我和廣大教師一樣,熱愛教育事業(yè),以高度的事業(yè)心和強烈的責任感全身心地投入教育教學工作之中,在教育工作中得到鍛煉,在教學工作中得到提高。
從執(zhí)教的第一天起,我就要求自己的舉止行為要更加規(guī)范,因為從今以后我將為人師表,一言一行都影響著一批人即我所教育對象的未來,我要對他們負責。在新課程背景下我努力轉(zhuǎn)變觀念,把熱愛學生放在第一位,有了這種心境,師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài),許多事情便迎刃而解,熱愛學生包括尊重信任學生、關(guān)心愛護學生,只要是我的學生,無論成績好壞,我都一視同仁。對性格孤僻的學生,更多給以熱情幫助。意圖使出他們恢復自信,走出自我評價的誤區(qū)。人的感覺是相互的,教師的真誠學生是能感受到的。堅持與學生平等相處,鼓勵他們談自己的想法,盡量使師生之間形成一種交流的習慣。我堅信:只有當學生接受了你這個人,才可能以主動的態(tài)度接受你的教育。盡到教書育人的職責,光有愛心是不夠的,還要勤奮鉆研、科學施教。教育活動有其客觀規(guī)律,正確運用教學規(guī)律,能提高教師的工作效率。這個規(guī)律的核心便是科學、有效的教育方法,靠自己不斷地摸索才能得到??茖W施教同時要求教師不斷地完善自身、提高業(yè)務水平、擴大知識面,因為學生形成良好的學習習慣以后,他的發(fā)散思維得到了開發(fā),提的問題自然就多了,面也廣了,所以不管工作有多忙,我都堅持反復鉆研教材,大量閱讀參考書,以提高自己的業(yè)務能力。
從xx年協(xié)助搞教務工作,07任教導主任至今,我已基本熟悉教導處工作的職責和任務,具有一定的教導處工作實踐經(jīng)歷,我雖沒有什么值得驕傲的資本,但我有一顆愛崗敬業(yè)的事業(yè)心,相信自己能做好這份工作。
我工作盡心:教導處的工作忙而雜,每天總有許多的事情要去做,我有吃苦耐勞,默默無聞的敬業(yè)精神,不求聞達于人,只求每天能做些實實在在的事,為學校的教育工作出謀劃策,為教師們的教育教學提供力所能及的服務。同時我工作熱情高、干勁足。
我好學虛心:接受新事物比較快,勇于實踐,具有開拓精神。雖不能給大家增加獎金,但是我能誠懇地聽取你們的意見和建議,熱忱地采納你們的合理建議,優(yōu)化完善教育教學管理模式。
我待人誠心:能用真情和愛心對待每一位同事,平等負責地落實每一項學校工作,協(xié)調(diào)各項活動,明確服務意識,以共同的目標團結(jié)人,以有效的管理激勵人,以自身的行動帶動人。
作為教導主任,能正確定位,努力做好以下幾方面的工作:
1、在校長的指導下,和教導處其他成員研討,制訂好學校的教育教學工作計劃,并組織實施,使學校教育教學工作更有針對性、實效性,并注意總結(jié)教育教學方面的經(jīng)驗。
2、制訂教導工作方面的有關(guān)規(guī)章制度和檢查考核制度,負責好日常教學常規(guī)檢查工作、抽測工作和期末考評工作。
3、組織、指導、審查各年級教育活動計劃,各教研組教學教研計劃,組織全校教育教學研究和經(jīng)驗交流,組織檢測,審批試題及質(zhì)量分析,領(lǐng)導和指導教研組工作。
4、關(guān)心全體學生的全面發(fā)展,組織好學生的競賽活動。
5、組織好備課、聽課、評課工作,負責指導各教研組工作,審查教學計劃,組織好教研活動。
作為教導主任,在學校負有一定的責任,感到有一定的壓力,但好在我與學校的每一位教師合作得都非常愉快,正是大家的工作,在承受著各種各樣的壓力,奠定了學校發(fā)展的基礎(chǔ),我為學校的每一個人驕傲。
近幾年,我積極參加學校組織的各種教育教學活動,積極撰寫論文、案例等,并獲市、縣級獎十余次。這次競聘十一級崗位,希望能得到大家的支持,謝謝!
個人崗位競聘報告業(yè)績篇八
本人石清泉,20_年7月畢業(yè)于廈門大學美術(shù)系,獲文學學士學位。同年8月分配至廈門二中工作至今,20_年3月被聘為中學一級教師。自任現(xiàn)職以來,我一直擔任美術(shù)教學工作?;仡欉^去的8年,主要工作總結(jié)如下:
一、傾心教育,為人師表。
身為教師,為人師表,我深深認識到“教書育人”、“文以載道”的重要性和艱巨性。多年來,始終具有明確的政治目標,崇高的品德修養(yǎng),堅持黨的教育方針,認真貫徹教書育人的思想。在工作中,具有高度的責任心,嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L和良好的思想素養(yǎng),熱愛、關(guān)心全體學生,對學生的教育能夠動之以情,曉之以理,幫助學生樹立正確的人生觀、科學的世界觀。兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨,嚴格按照學校的要求做好各項工作;甘于奉獻,從不計較個人得失,絕對做到個人利益服從集體利益。在學生和教師心目中,具有較好的師表形象。根據(jù)上級安排,20_—20_學年到廈門市同安區(qū)國祺中學支教。在支教過程中,能夠贏得學生的喜愛,受到同事的好評,得到學校的肯定,對于我真是莫大的安慰。而我自己在支教的同時也得到了升華,無論在思想上、業(yè)務上也可以說獲益非淺!20_年、20_年分獲校先進工作者稱號,20_年被評為校優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。
二、精心施教,踐行課改。
本人教學基本功扎實,具有堅實的美術(shù)基礎(chǔ)理論和美術(shù)專業(yè)技能,豐富的教育學、心理學和教學法基礎(chǔ)理論知識,并且有一定廣度的相關(guān)學科知識,能熟練、恰當?shù)匕阉鼈內(nèi)谌氲矫佬g(shù)教學中。能準確把握新課標和教材,制定合理的教學目標,把各種教學方法有機地結(jié)合起來,充分發(fā)揮教師的主導作用,以學生為主體,力求教學由簡到繁、由易到難、深入淺出、通俗易懂。本人十分注重提高教學技巧,講究教學藝術(shù),教學語言生動,學生學得輕松,老師教得自然。作為一名普通的教學工作者,能夠嚴格要求自己,始終以一絲不茍的工作態(tài)度,切實抓好教學工作中的各個環(huán)節(jié)。美術(shù)學科課時少,內(nèi)容多,加上實行新課程改革,這給教學工作提出更高的要求,為此我做了大量的研究、準備工作。如:
(1)教案的設(shè)計體現(xiàn)趣味性和知識性并重。通過深刻領(lǐng)會新課標的精神,最大程度地體現(xiàn)精、實、活(即精練,聯(lián)系現(xiàn)實生活,靈活的互動方式)的特色。
(2)在教法上實行課堂和課外相結(jié)合的教學方法,分散難點,突出重點,使抽象知識變?yōu)槟芰?,把“寓教于樂”、“循序漸進”、“潛移默化”融入自己的教學實踐中。充分運用現(xiàn)代教學設(shè)備,通過互動交流、圖片展示、視聽感受等方式,使師生交流實現(xiàn)了“等距平視”的關(guān)系,課堂知識性和趣味性強,氣氛活躍,容量較大。
(3)在作業(yè)評價上改變過去老師一刀切的傳統(tǒng)做法,讓學生也共同參與評價,取得良好效果。每年的學期考查合格率都在99%以上,優(yōu)秀率在70%以上。通過實行多邊綜合評價,充分激發(fā)了學生的創(chuàng)新思維,真正實現(xiàn)了學生綜合素質(zhì)的提高。
由于本人勇于探索,銳意改革,開拓進取,20_年攝影作品《月色》在中國教育學會美術(shù)教育專業(yè)委員會等單位主辦的2005年全國教師美術(shù)書法攝影作品競賽活動中獲二等獎。20_年1月,專著《義務教育課程實驗教科書美術(shù)教材》在廈門市基礎(chǔ)教育課程改革優(yōu)秀成果評選中獲三等獎。20_年3月,教案《對客觀世界的主觀表達——走進意象藝術(shù)》獲福建省第三屆高中美術(shù)教案評選三等獎。20_年11月,在廈門市第三屆中學課堂教學改革創(chuàng)新大賽中榮獲三等獎。20_年5月,《廈門古民居建筑藝術(shù)欣賞》在“20_年福建省基礎(chǔ)教育新課程高中組美術(shù)學科教學設(shè)計大賽”中獲一等獎。20_年8月,獲校“三項主題活動先進個人”。20_年1月,受省教育廳基教處委托,承擔由省電教館與省普教室負責拍攝制作的《福建省高中新課程課堂教學視頻案例》的授課任務和專家點評任務。該課堂教學視頻案例已上傳“福建高中新課程網(wǎng)”,深受好評,并被教育部選為國培教育經(jīng)典案例。
三、悉心輔導,形成特色。
任現(xiàn)職以來,除了日常教學外,每年均積極開展學生美術(shù)興趣小組等第二課堂活動,成立學生攝影沙龍及繪畫興趣小組,培養(yǎng)學生的美術(shù)學習興趣,發(fā)揮學生的美術(shù)潛能,展示學生的才藝,使學生學有所長。通過對學生進行美術(shù)專業(yè)技能的指導與訓練,使學生掌握一定的美術(shù)基礎(chǔ)技法和基本技能,使其具有一定的美術(shù)表現(xiàn)與創(chuàng)作能力。在藝術(shù)節(jié)等活動中開展各項學生美術(shù)比賽活動,在學生展廳舉行學生優(yōu)秀作品展,豐富學生的課余生活,營造良好的學習氛圍,推動我校校園文化建設(shè)。做到每年有計劃,有總結(jié),輔導學生參加各級比賽屢屢獲獎。全心致力于美術(shù)高考的研究和對藝術(shù)生的培養(yǎng),教學成績顯著。經(jīng)常聘請高校教授到校為學生舉行美術(shù)高考專題講座,提前實現(xiàn)了高中教學和大學的接軌,在高考中把握了先機,效果良好。在日常教學的同時,我通過選修課留心觀察,選拔專業(yè)苗子,嚴密組織美術(shù)專業(yè)高考學習班,科學制定學習計劃并及時對他們進行專業(yè)輔導,每年向藝術(shù)高等院校輸送了高質(zhì)量的美術(shù)專業(yè)人才。通過師生的共同努力,高考升學率和本科、重點率連年遞增,如20_屆輔導學生有9人考上藝術(shù)院校,20_屆輔導學生有13人考上藝術(shù)院校,20_屆輔導學生40人全部上線,其中37人上本科線,3人上專科線。使我校藝術(shù)教育形成特色,在廈門市有較好影響。
四、潛心鉆研,完善自我。
從教15年,在較好地完成教學工作的同時,我還善于進行教學研究,積累教學經(jīng)驗,不斷錘煉自己的教學基本功。參與九年義務教育美術(shù)教材編寫工作,20_年被廈門市教育局聘為“廈門市高中新課程實驗學科教學指導組成員”,同時,還長期擔任廈門市直屬校中學美術(shù)學科教研副組長,能積極配合市教科院搞好廈門市中學美術(shù)教師教研活動的組織與指導工作。20_年受省普教室聘請,參加由福建省教育廳組織的《福建省普通高中新課程美術(shù)學科教學要求》編寫工作。其中,較好地完成了《現(xiàn)代媒體藝術(shù)》模塊部分的編寫工作,該書已由福建教育出版社出版發(fā)行。20_年11月,被廈門市教育局評為廈門市基礎(chǔ)教育課程改革先進工作者。20_年12月,被評為廈門市高中新課程實驗先進個人。20_年1月,被評為校高中新課程實驗先進個人。撰寫了《走出現(xiàn)代媒體藝術(shù)教學的誤區(qū)》、《美要讓他看見——鼓浪嶼建筑藝術(shù)引入課堂研究》、《美術(shù)課堂該給學生留下什么》等論文,先后在市、校交流并匯編。
積極參加20_—20_學年廈門市骨干教師培訓,參加省教育廳組織,省普教室、省教院承辦的省骨干教師研修班學習以及市教科院、學校組織的各類教研活動,不斷提高自身業(yè)務素質(zhì)。
具備較強的教研能力,參與了省、市級課題《地方美術(shù)課程資源在中學美術(shù)課堂教學中的有效整合與運用》,擔任了子課題《鼓浪嶼建筑藝術(shù)資源在中學美術(shù)教學中的有效整合與運用》負責人,組織本組老師進行研究活動,現(xiàn)已完成學生用書與教師用書的編寫工作,完成論文《美要讓他看見——鼓浪嶼建筑藝術(shù)引入課堂研究》,在學校交流并匯編。
此外,還積極參與福建高中新課程網(wǎng)站建設(shè),2006年被省普教室聘為福建高中新課程網(wǎng)站美術(shù)學科教學資源建設(shè)工作組成員。20_年被評為福建高中新課程網(wǎng)站建設(shè)積極分子。所負責的欄目被評為福建高中新課程網(wǎng)“最具活力學科欄目”。
五、精心哺育,培養(yǎng)新人。
在教師幫帶和學生輔導方面,我特別注重以下兩方面工作:
一是精心組織、輔導學生參加每年市、校藝術(shù)節(jié)的競賽活動,學生多人次獲得一、二、三等獎等。指導學生積極進行美術(shù)創(chuàng)作,在福建省第四屆中小學生藝術(shù)展演中,有三位同學作品獲省一等獎,指導李炫穎、周昱、駱佳佳等同學在教育部主辦的“全國第四屆中小學生藝術(shù)展演”美術(shù)作品比賽中分別獲得全國一等獎,本人獲突出貢獻獎稱號。
另一方面,重視對青年教師的指導與培養(yǎng),在青年教師幫帶活動中,我校采取“一幫一”結(jié)對子幫帶措施,所指導的集美中學青年教師方盺老師已成為教學骨干。
成績屬于過去,何況教育教學這門藝術(shù)永無止境,我將在今后的工作中虛心學習,勇于創(chuàng)新,再創(chuàng)佳績。
個人崗位競聘報告業(yè)績篇九
想做一個合格的人民教師,首先應該有一個健康進步的思想。我在師德上首先嚴格要求自己。與時俱進,愛崗敬業(yè),為人師表,熱愛學生,尊重學生。我積極參加各種學習培訓,為了提高自己的思想覺悟,每周五我認真進行政治學習,并做好學習筆記。我還深知要教育好學生,教師必須先以身作則,時時做到教書育人,言傳身教,以自己的人格、行為去感染學生。作為一名教師,自身的師表形象要時刻注意,在工作中我積極、主動、勤懇、責任心強,樂于接受學校布置的各項工作;任勞任怨。在不斷地學習中,努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務能力都得到較快的提高。
對待學校分配的工作,在思想上不敢有半點懈怠,積極認真的去完成,向優(yōu)秀的同志看齊,用更高的標準要求自己,不甘于平淡,不流于平庸。在與人相處中,做到謙虛謹慎,與人為善,遵守勞動紀律,不遲到,不早退。
個人崗位競聘報告業(yè)績篇十
尊敬的各位領(lǐng)導:
今天我十分感謝我礦能提供這么一個公平、公正、公開的競聘平臺,給我提供這次寶貴機會,讓我站在這里,我今天競聘的是調(diào)度員一職,我的報告共分以下三個部分:
第一部分:個人簡歷。我叫xxx,今年26歲。畢業(yè)于內(nèi)蒙古科技大學電氣自動化專業(yè)。2009年7月到2009年8月在包頭奧特萊自動控制有限公司實習,2009年十月進入我公司,培訓了三個月,隨后分到后勤保障部至今。
第二部分:自己的優(yōu)勢:
1、作為博源的一名普通員工,我時刻都按照要求認認真真的做好領(lǐng)導交給自己的每一件事情,本著忠于博源,高度認同博源文化,甘于奉獻的兢業(yè)精神,引導自己。
2、為最終成為年輕是吃苦的重要性和必要性,敢于吃苦和面對困難永不服輸?shù)木瘛?BR> 第三部分:工作計劃。
1、合格的調(diào)調(diào)度員。
2、并時刻監(jiān)督其執(zhí)行情況。不了時,我會先報告給領(lǐng)導,等領(lǐng)導裁決3、現(xiàn)場衛(wèi)生的管理,我感覺好的現(xiàn)場衛(wèi)生管理有利于提高產(chǎn)品的質(zhì)量和生產(chǎn)流程的順暢,設(shè)備要擺放整齊、打掃干凈,嚴格杜絕雜臟亂的情況出現(xiàn)在生產(chǎn)現(xiàn)場。
3、安全方面的預防,在這個問題是,我認為作為調(diào)度員更不能松懈。因此,作為一名合格的調(diào)度員,除了在自己執(zhí)行領(lǐng)導下達任務之余吧,不間斷的深入生產(chǎn)線,時刻提醒和要求員工正確的操作設(shè)備,嚴禁杜絕刀挑肉和刀扎肉等野蠻操作和違規(guī)操作的情況發(fā)生。
這樣才能提高和防止安全事故的發(fā)生。以上幾點是我對調(diào)度員這一工作的認識和想法,有什么不對之處,請各位領(lǐng)導批評指正,不管競聘結(jié)果成功與否,我都會對以后的工作盡職盡責兢兢業(yè)業(yè)。
個人崗位競聘報告業(yè)績篇十一
各位領(lǐng)導:
首先非常的榮幸可以參加今天的競聘,感謝領(lǐng)導能夠提供一個這么公平競爭的舞臺。今天站在這里非常的激動,在眾多的競聘者中我的工作經(jīng)驗是比較年輕的,之所以站在這里是因為我感覺自己有能力可以做的非常的好。
本人于1991年6月畢業(yè)于xx電力學院,學歷本科,所學專業(yè)是會計學,專業(yè)職稱為會計師,本次競聘崗位為財務副主任。自參加工作以來,即在我公司從事會計工作,負責過各個會計崗位的財務工作,經(jīng)過10多年的會計工作鍛煉,養(yǎng)成了嚴謹、認真、細致的工作作風,具備較好的專業(yè)功底和豐富的實踐經(jīng)驗,并具有較好的語言表達能力和組織協(xié)調(diào)能力。因此,我認為我能勝任本次所競聘崗位的工作。
1、愛崗敬業(yè),誠實守信,堅持原則,廉潔奉公,具有良好的職業(yè)道德和工作熱情、較強的責任感和事業(yè)心,任勞任怨,不及個人得失,服從領(lǐng)導安排,在工作中,能夠堅持原則,自覺遵守財務會計制度及相關(guān)財經(jīng)法規(guī)。
2、四年的長沙電力學院的會計專業(yè)學習,使我全面學習了電力企業(yè)的會計專業(yè)理論知識,并掌握及相關(guān)財經(jīng)法律法規(guī),具備經(jīng)濟學、財務管理、成本管理、金融管理等方面的基礎(chǔ)知識,具備扎實的專業(yè)理論知識;在公司從事財務工作的10多年期間,通過各會計崗位的工作實踐鍛煉,使我提高了業(yè)務能力及組織協(xié)調(diào)的能力,并獲得了豐富的工作經(jīng)驗,目前,已經(jīng)基本掌握了公司基建期及生產(chǎn)經(jīng)營期會計核算及財務管理的全面業(yè)務。
1、1995年7月—2005年3月,在公司財務部會計崗位工作期間,分別從事過出納、資金管理、材料核算、電算化系統(tǒng)管理、稅務管理、成本、收入損益、會計稽核、報表等各會計工作崗位的工作,經(jīng)歷了公司從籌建到生產(chǎn)期的整個建設(shè)過程,曾獲得公司先進工作者、崗位能手等榮譽。在基建期會計核算及管理中,出色完成了所擔任崗位工作任務,擔任稽核、報表崗位會計時,認真審核每筆會計憑證,及時發(fā)現(xiàn)糾正錯誤憑證,從未發(fā)生過超付工程款現(xiàn)象,保證了公司工程資金的安全。在公司由基建轉(zhuǎn)入生產(chǎn)經(jīng)營期之初,1#機在2001年6月份轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)入生產(chǎn)運行、2號機在2002年12月份轉(zhuǎn)入生產(chǎn)運行,由于工程的不同步,因此會計核算也分為基建工程成本、生產(chǎn)經(jīng)營會計核算兩個部分,由于當時會計人員少,缺乏生產(chǎn)會計核算實踐經(jīng)驗,積極服從領(lǐng)導安排,通過到其他兄弟電廠一個多月的學習,獨自一人擔任生產(chǎn)成本、收入核算、稅金管理期間,準確、及時地完成各項工作,真實反映了公司經(jīng)營情況、財務狀況,為電費的結(jié)算回收奠定了基礎(chǔ),平穩(wěn)推動了會計核算由基建轉(zhuǎn)入生產(chǎn)的過渡,為公司生產(chǎn)經(jīng)營決策提供了可靠的會計信息,為公司的良好運作提供了支持。
2、1995年4月至今,在通達公司擔任副總經(jīng)理兼總會計師期間,協(xié)助總經(jīng)理,在規(guī)范財務管理,提升經(jīng)營管理水平方面作出了一定的成績。在2005年6月份,燃料采購管理業(yè)務收回主業(yè)后,公司盈利空間急劇下降的情況下,為提高公司經(jīng)濟效率,保障股東的利益及公司的發(fā)展,采取多種方法增收節(jié)支,在資金管理方面,充分利用各公司流動資金進行短期資金的融通,降低資金成本,減少財務費用,節(jié)約財務費用90多萬元,獲得了比較好的經(jīng)營成果。同時歸還公司預付煤款4400萬元、銀行貸款2000萬元、其他借款300萬元。在會計核算方面,推進公司燃料采購管理部門化財務核算管理工作,做好龍崗公司與通達公司資產(chǎn)劃分和財務關(guān)系調(diào)整工作,理順了兩者的財務工作界面,創(chuàng)建新的財務核算模式,完成了財務核算管理工作的平穩(wěn)過渡,保證了過渡時期的財務核算管理工作有序進行。
財務部副主任崗位在財務部起著承上啟下的作用,是聯(lián)系財務部主任和各會計人員工作之間的紐帶。在工作中,協(xié)助主任處理日常會計核算及財務管理工作,如實確認、計量和記錄企業(yè)的經(jīng)濟活動情況,反映企業(yè)經(jīng)營成果、財務狀況,為公司管理層及時提供客觀真實、完整的會計信息。
如果這次競聘財務副科長崗位,我將認真負責、盡心盡力地做好本職工作,協(xié)助財務部主任積極完成各項會計工作,主要做好以下幾個方面:
1、加強會計基礎(chǔ)工作,會計工作是公司重要的經(jīng)濟管理工作,而會計基礎(chǔ)工作又是會計工作的基本環(huán)節(jié)。會計行為的規(guī)范和會計信息的質(zhì)量,完全取決于會計基礎(chǔ)工作。而會計基礎(chǔ)工作的好壞,直接影響公司在經(jīng)營管理、防范經(jīng)營風險等方面的決策活動。加強會計基礎(chǔ)工作,保證會計信息真實、完整,為公司領(lǐng)導決策提供財務支持。
2、加強財務監(jiān)督,防范和化解財務風險。高度重視財務監(jiān)督,強化監(jiān)督職能建設(shè),充分發(fā)揮財務稽核和內(nèi)部審計成果的作用,對發(fā)現(xiàn)的問題進行跟蹤落實和督促糾正,有效地防范和化解財務風險,優(yōu)化資源配置,確保公司經(jīng)濟效益穩(wěn)步提高和財務狀況的不斷改善。
3、加強資金管理工作。目前公司流動資金緊張,電費回收困難,在這種情況下,充分利用好公司有限的資金,為公司生產(chǎn)經(jīng)營提供良好的資金保證顯得優(yōu)為重要。采取多種手段盤活資金,保證生產(chǎn)經(jīng)營所需資金。借助目前煤炭市場相對緩和,測定合理的庫存煤量,適當利用短期應付賬款資金緩解壓力。
4、推進全面預算管理,加強成本控制,深化財務管理工作。今年是集團公司的“效益年”,也是河南分公司的“管理效益年”,其根本任務都是提高經(jīng)濟效益。只有加強內(nèi)部管理,有效控制成本,才能達到扭虧增盈的目標,為公司的生存和發(fā)展提供良好的經(jīng)濟保障。以預算管理為基礎(chǔ),實現(xiàn)預算指標的過程控制,確保公司經(jīng)營目標的實現(xiàn)。
5、加強固定資產(chǎn)核算的管理,隨著竣工決算的全面完成,按照會計制度的要求,規(guī)范固定資產(chǎn)的管理,建立固定資產(chǎn)卡片,確定折舊率,調(diào)整累計折舊成為固定資產(chǎn)管理核算的首要工作。
6、做好二期工程會計工作的前期思想準備。隨著二期工程項目的日益推進,在保證當前會計工作良好完成的前提下,組織會計人員學習基建會計核算知識,積極作好工程開工的前期會計核算準備,為工程順利開展提供支持。
個人崗位競聘報告業(yè)績篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導、老師們:
大家好!
我是xx,競聘崗位是出納員,競聘理由如下:
一、具有一名出納員應具有的政治本質(zhì)、文明本質(zhì)和營業(yè)本質(zhì),能準確了解和執(zhí)行國家的金融律例和政策,熟習把握儲蓄政策、準則,嚴厲執(zhí)行各項規(guī)章準則。我注重學習提高本人,應用歇息日系統(tǒng)地學習金融實踐常識,我有必然的文字表達才能和口頭表達才能,有必然的思想、剖析核算才能,具有與出納營業(yè)發(fā)展相順應的基本技藝,且擅長總結(jié)和學習別人提高前輩的工作辦法和技巧,然后提高工作質(zhì)量和工作效率。
二、具有從事鄉(xiāng)村出納工作的經(jīng)歷和辦法,參與工作以來從事過內(nèi)部各項工作,多年的工作實踐積聚了一些工作經(jīng)歷,從中獲取到一些技巧及處事準則,有較強的工作責任心、事業(yè)心,工作中堅持準則,嚴于律已,清廉奉公,遵紀守法、多年來未發(fā)作違法違紀案件。
假如競聘成功,我將不懈努力并且作到:
自我加壓,時刻工作不放松,工于何職思于何崗,人是需求嚴重的動物,沒有壓力就沒有動力,這一刻沒有壓力,下一刻就有能夠被裁減失落。要堅持起激烈的危機感,激起本人內(nèi)涵潛力。
在今后的工作中,我將加倍努力學習,不時地充分完善自我,找出本身的不足和差距,在本職崗位上做出愈加令指導和同志們稱心的成果!
謝謝大家!
個人崗位競聘報告業(yè)績篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導、老師們:
大家好!
首先非常感謝各位領(lǐng)導和老師給予我這次競職演講的機會。作為一名年輕的幼教工作者,我本著鍛煉、提高的目的,參與這次競聘,接受大家的挑選。
我叫xxx,今年xxx歲,畢業(yè)于xxxx師范高等專科學校幼師部。20xx年畢業(yè)后順利應聘到家鄉(xiāng)一所公辦幼兒園,一直從事幼兒教師工作,至今有三年多了。我十分熱愛幼教這份工作,參加工作幾年來,我以飽滿的工作熱情,嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,扎實的工作作風,憑著自身的努力。在參加工作第二年就擔任了班主任職位。
今天我很榮幸來到這里參加競聘演講,我競聘的崗位是:副班教師。
作為一名優(yōu)秀的幼兒教師,一定要具有吃苦耐勞的精神,盡職盡責的工作態(tài)度。
我個人認為我有能力勝任這份工作,首先我有一點教學經(jīng)驗,從學校出來就一直在幼教的崗位上工作,雖然才僅僅三年時間,但我也有了一些或多或少的教育經(jīng)驗和方法,這些經(jīng)驗讓我在今后教學工作中有了很大的信心,我也相信只要我繼續(xù)不斷發(fā)展會越來越好。
其次幼兒教師的工作繁瑣而平凡,每天都是由點點滴滴的小事組成,面對幼兒園的小朋友,不能有絲毫的松懈,必須時刻保持高度的敬業(yè)精神和責任感,更何況每天是要面對一個班級的孩子,他們每天大大小小多多少少有很多的事情,所以老師不僅要照顧個別孩子,更要顧全班級照顧所有的孩子,所以我們要有科學的管理方法和組織能力,我愿意把我充沛的精力和愛用在孩子身上。
能夠從事這份工作,是我的榮幸。我覺得自己越來越喜歡這份工作,一直以來有著強烈的進取心,趁年輕好好鍛煉自己,精神飽滿的我有的是精神和愛心承擔這份工作,我想在有幼教生涯中鍛煉自己的一切才能,我愿意把我的精力和愛都奉獻給幼教事業(yè),挑起這份工作。
以上幾點是我參加競聘的理由,我十分清楚,成績也好,經(jīng)驗也罷,它只能說明過去,并不能證明未來。在今后工作中,我還需要加強自身修養(yǎng),不斷學習幼教理論知識,學習《綱要做到觀念更新與時俱進,保持一種積極向上的工作態(tài)度,在今后的教育工作和家長交流工作中堅決做到認認真真做事,堂堂正正做人。多于領(lǐng)導同事交流學習,虛心請教,互幫互助,不斷增強自己從事幼教事業(yè)所必需的童心、愛心、細心和責任心。
各位領(lǐng)導,各位老師們,非常感謝你們給予我這次機會,我也請你們繼續(xù)給予我支持,如果競選成功,我將用心做事,說到做到,不會讓大家失望。我會干好我的工作,繼續(xù)將我的愛,我的全部精力奉獻給幼教事業(yè)!
個人崗位競聘報告業(yè)績篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導、各位評委,同事們:
大家上午好!
今天,我為競聘衛(wèi)生院防疫醫(yī)生,茲將自己近年來的工作情況向領(lǐng)導和同志們做如下匯報,如有不當,請批評指正:
我參加工作,開始從事防疫工作。經(jīng)過近五年的實際防疫工作,我熟悉、掌握了防疫工作的基本知識與技能,能夠做好防疫工作。同時,在防疫工作上,我能夠服從醫(yī)院領(lǐng)導的工作安排,緊密結(jié)合崗位實際,認真努力地做好防疫工作,促進防疫事業(yè)的健康持續(xù)發(fā)展。
在防疫工作上,我始終能夠自覺做到服從領(lǐng)導、顧全大局,對防疫工作認真負責,勤于思考,兢兢業(yè)業(yè),有較強的事業(yè)心和責任感。我認真做好計免資料,結(jié)核資料,瘧防資料抽集整理歸檔工作。每星期一、三、五在計免門診給適齡兒童接種預防針,每月3日,6日,26日,27日,30日下鄉(xiāng)定點預防接種。同時不定期地下村對結(jié)核病人督導、跟蹤,下鄉(xiāng)開展計免工作宣傳,進行麻疹強化免疫接種,還兼開車。在取得成績的同時,我也存在一些不足,主要是學習還不夠自覺,工作還不夠細致,這都需要在今后的工作中加以改進和提高。
為做好今后的防疫工作,我一是要加強學習,進一步豐富自己的防疫工作知識,提高自己的防疫工作技能。二是做到愛崗敬業(yè)、履行職責,無私奉獻,深入基層,深入群眾,按照醫(yī)院的要求,切實做好防疫工作,獲得人民群眾的滿意。三是加強作風建設(shè),按照新時期防疫工作的標準嚴格要求自己,切實負起自己的責任,認真對待每一項防疫工作,努力完成防疫工作任務,提高工作效率與質(zhì)量,把防疫工作做完做好,符合上級部門的要求,促進防疫事業(yè)的進一步發(fā)展。
我的述職報告完了,謝謝大家!
個人崗位競聘報告業(yè)績篇十五
尊敬的'學校領(lǐng)導,親愛的老師和同學們:。
大家好。
非常感謝各位領(lǐng)導給我這次機會參加競聘,xx年來我深愛著和兢兢業(yè)業(yè)地從事著數(shù)學教學工作,此次參加高中數(shù)學教師崗位競聘,如有講得不對的地方,懇請各位領(lǐng)導和老師們給予批評、指正。
我于19xx年畢業(yè)于xx學校專業(yè),本科學歷,在xx學校從事數(shù)學教學工作至今xx年,曾獲得證書、獎勵,個人認為自身具備數(shù)學教學工作崗位的任職條件,而且相信自己能夠勝任數(shù)學教學工作。首先,我教齡已滿xx年,在長期的數(shù)學教學實踐中,我始終堅持認真鉆研教學大綱(課程標準)和教材,深刻理解并把握數(shù)學教學工作的實質(zhì)和基本要求,結(jié)合學生實際,精心設(shè)計和組織數(shù)學教學活動,管教管導,想方設(shè)法提高數(shù)學教學成績。特別是對于后進學生,少批評多鼓勵,及時幫助他們解決學習上的困難,因此,所教班級學習氛圍比渾厚,參加的各種考試也都能取得較好的成績。如:xx年x月,我所教的學生參加競賽榮獲獎勵等。其次,在平時教學工作中,為了不斷適應時代的發(fā)展需要,我認真學習有關(guān)教育教學理論,深刻反思自己的教育教學實踐,不斷總結(jié)自己在教育教學實踐中的經(jīng)驗教訓,并通過不斷的學習、反思和摸索,加之自己對整個中學的數(shù)學教材體系比較熟悉,已初步形成了自己有效“利用學生差異實施分層遞進教學”的數(shù)學教學風格,收到較好明顯的教育效果,近年來所教幾批學生在升學考試中取得成績都呈逐年上升趨勢。再次,隨著教育事業(yè)的不斷發(fā)展,特別是課改實驗以來,數(shù)學教學工作的難度進一步增大。針對新時期數(shù)學教學工作面臨的新問題,我在教學實踐中認真總結(jié)經(jīng)驗,不斷摸索新的教學思路和教學方法,堅持從全面增強學生素質(zhì)入手,把傳授數(shù)學知識與培養(yǎng)學生數(shù)學思維能力緊密結(jié)合起來,緊緊圍繞何提高學生數(shù)學水平和運用能力這一中心環(huán)節(jié),全面提高學生綜合素質(zhì)。
如果我能順利通過此次競聘,繼續(xù)從事自己深愛著的數(shù)學教學工作,我堅決做好以下幾個方面:一是公平對待每一位學生,我深信每一個學生都有自己的優(yōu)勢領(lǐng)域,也都有自己的弱勢領(lǐng)域,我的任務是發(fā)揮學生的優(yōu)勢領(lǐng)域,同時促進弱勢領(lǐng)域的發(fā)展,在實施新課程過程中,既要看到學生之間的差異,又要把學生之間的差異當作一種教育資源來開發(fā)利用,組織學生開展合作性學習和探究性學習。二是教育教學過程中管教管導,在向?qū)W生傳授數(shù)學基礎(chǔ)知識、發(fā)展學生數(shù)學思維能力和數(shù)學思想的同時,教給學生做人的道理,積極幫助和引導學生成為新一代“四有”新人。三是進一步鉆研課程標準和教材,認真?zhèn)湔n、精心設(shè)計每一次教學活動,不斷摸索新時期數(shù)學教學的有效模式,積極研究好的學習方法、途徑,努力提高數(shù)學教學工作的質(zhì)量和效率。
最后,再次深深地感謝各位領(lǐng)導、老師和同學們聽取我的競聘演講,我愿做一顆小草默默奉獻,為xx學校的建設(shè)和發(fā)展做出自己的貢獻。
競聘人:xxx。
個人崗位競聘報告業(yè)績篇十六
我自參加教學工作以來,兢兢業(yè)業(yè),刻苦鉆研,不管是新課還是復習課,我從不上無準備的課,每一天晚上,無論多忙多累,我都習慣于將當天的教學內(nèi)容回顧一遍,并把第二天要學的東西瀏覽一遍,做到心中有數(shù)。走進課堂,我都是以飽滿的熱情來面對我的學生,來完成教學任務。在教學中,我注重抓實抓穩(wěn),爭取做到,教過一課,消化一課,不留后患,并且注重在教學中進行自我的更新,將新的教學理念,新的教學模式運用到數(shù)學教學實踐中,在教學中,注重對學生能力的培養(yǎng),在每個單元結(jié)束時,我都要在整理和復習時,讓學生自己去總結(jié)去回顧本單元學過的內(nèi)容,自己去查缺補漏,使學生在這個過程中對所學的知識有個整體的認識,理清知識體系,學會用聯(lián)系的方法來學習,從而形成一種能力。同時在課堂教學中,我始終貫徹抓兩頭,帶中間的方法,既保證聰明的孩子有空間,又不放棄任何一個差生。在教學工作上,我能注意多向同事請教,平時自己也注重多看成功課例,多聽示范課,然后具體分析,深入探討。所以在這學期的各種教學活動中,我覺得還是取得了令自己滿意的成績,不過成績已成為過去更長更遠的路還要一步一步的走,今后還有待于進一步的學習、提高。在平時的教學工作中,我能盡量因材施教,我播撒的辛勤汗水終結(jié)出了豐碩的果實,我班本科人均成績大幅度提高,尤其是差生的輔導工作是更上一層樓,得到了校領(lǐng)導、家長、學生的肯定和好評。對于學校領(lǐng)導下達的任務,我都會認真去完成。在工作中,我總是默默無聞地表現(xiàn)。在抓學生常規(guī)方面,我是高標準,嚴要求,自開學對學生抓常規(guī)教育以來,我經(jīng)常利用各種可能種用的機會對全體學生進行思想教育和文化教育;對一些頑皮的學生所犯的錯誤,我會緊抓不放,對他們進行嚴厲的批評和耐心的輔導。在部分老師的鼎力支持,我們的教育是成功的,令人滿意的。當然,由于學生年齡小,好的行為習慣不能長久保持,"冷熱病"重,這就需要我們老師給他們做正確的進一步的引導。要可能地把工作做細、做實、做活。
2、班主任工作。
在擔任七年級(2)班的班主任工作中,我做到認真完成學校布置的各項工作,重視班風、學風的培養(yǎng),深入了解每個學生的思想動態(tài)。嚴格管理,積極與家長配合,研究學生的有效方法。及時發(fā)現(xiàn)問題及時處理。在擔任班主任工作期間,針對學生常規(guī)工作常抓不懈,實施制度量化制度的管理。培養(yǎng)學生養(yǎng)成學習、清潔衛(wèi)生等良好的習慣。努力創(chuàng)造一個團結(jié)向上,富有朝氣的班集體。
同時也希望大家在工作中能一如既往地支持我,能多與我交流、溝通。因為我不是什么能人,更不是什么完人,在工作中肯定存在著許多不足的地方,同事們可以幫我提出,我想這是對我工作最好的支持和幫助。當然,一學期來,我所做的都是些平凡小事,雖然沒出什么成績,但由于教師工作的雜務性事情太多,自己往往會為了應付這些事情而打亂自己的學習計劃和工作計劃,這些問題我將會在工作中注意和克服,努力做得更好。
個人崗位競聘報告業(yè)績篇十七
尊敬的各位領(lǐng)導,各位同事:
大家下午好,我今天競選的崗位是車間副主任。首先,非常感謝各位領(lǐng)導、同事們給我這樣一次參加競聘的機會。對我個人來講,這不僅是一次競爭,更是一次對自己的檢驗、學習和鍛煉。我xx年畢業(yè)于濰坊科技學院化學工程系??疲髮W期間先后擔任過班級內(nèi)學習委員,學生會學習部干事,副部長,部長職務,20xx年一月份通過公司招聘來到華魯制藥參加工作,因在車間工作表現(xiàn)突出,20xx年六月份任配料工序帶班班長,九月份參加公司選拔考試進入中心化驗室理化組,20xx年4月份因工作需要調(diào)到生產(chǎn)二區(qū)化驗室,負責生產(chǎn)二區(qū)六條生產(chǎn)線的半成品,待包裝品的藥品檢驗工作,一直工作至今。在參加競聘之前,我也曾度德量才、思慮再三,自認為有能力完成這個角色的轉(zhuǎn)換。參加這次副主任競聘,因為我已經(jīng)具備以下幾個優(yōu)勢:
首先,我肯學。我只是專科學歷,但我始終認為,學歷并不代表能力,上大學學習科學知識固然重要,但更重要的是培養(yǎng)自己的學習能力,這一點上??粕捅究粕鷳搶儆谕黄鹋芫€,并且對知識和專業(yè)的學習也不可能只限于上學期間,工作和實踐才是對自己最好的考驗,現(xiàn)在的我,能夠科學有效的學習和深入透徹的思考,在基層的努力和鍛煉中也很大程度的提升了自己。為將來走上管理層奠定了堅實的思想基礎(chǔ)。我認為人和人之間的能力沒有很大的差別,之所以,有的人成功,有的人失敗,是因為前期付出的努力不同,接受的教育和鍛煉不同。因為我肯學,并且我會學,所以我確定我能學好。我渴望抓住一切能夠鍛煉自己,考驗自己的機遇,來證明自己的能力。
其次,我能吃苦。3年的基層工作經(jīng)歷,鍛煉了我吃苦耐勞的精神。剛進車間的時候,一袋原料25公斤,我扛不起來,但是我不服氣,扛不起來我就試,反復的試,不停地試,直到自己能夠擁有足夠的臂力,做工作時可以扛游刃有余,才肯罷休。到現(xiàn)在,我可以非常輕易的提起25公斤的原料袋子,這就是我當時不認輸,不放棄的見證。認證的時候認證記錄不能即使整理完,那我就加班,整整兩天一夜,不吃飯可以,不睡覺可以,但是完不成工作就是不可以。也就是在那時的緊張狀態(tài)里,樹立了我強烈的事業(yè)心,和高度的責任感。這些基層的鍛煉將是我工作中乃至人生中一筆非常難能可貴的財富。也正是那些苦的經(jīng)歷,造就了我良好的身體素質(zhì)和困難面前堅忍不拔的毅力,這讓我更加自信能夠擔得起副主任的職務。
再次,我善管。我在學校的時候具備了一定的組織管理才能和團隊合作精神。雖然我還年輕,視野不夠廣闊,思維不夠沉穩(wěn),但是,我沒有什么優(yōu)勢值得驕傲,也就是說,我可以放下身段跟任何人請教,學習我工作中需要的思想和理念,這樣看來,年輕也同樣是我取得進步和突破的一種資本。一個人如果能把他的興趣愛好當成謀生的職業(yè),并且是在自己擅長的領(lǐng)域內(nèi),那么她在職場就一定能把工作處理的如魚得水,因為他能真正的把工作變被動為主動,能夠最大限度的挖掘出自己的潛能。也正是因此我競聘車間副職。因為愛好所以我想干好,因為擅長所以我能干好,因為謀生所以我必須要干好。沒有退路,我堅信自己不會做不好。
第一,協(xié)助車間主任貫徹執(zhí)行好車間各項工作,發(fā)揮自己承上啟下的中間作用。全力協(xié)助車間主任主持車間日常工作,及時地傳達貫徹公司和領(lǐng)導的決策,并加強督辦檢查,促進車間各項決策的落實。在行動上與領(lǐng)導保持一致,在思想上與領(lǐng)導同步思維,支持領(lǐng)導、尊重領(lǐng)導、服從領(lǐng)導,維護領(lǐng)導權(quán)威。工作上擺正自己副職的位臵,替車間主任分憂解難,想對策,獻良計,極力壓縮成本,降低消耗,盡最大可能的提高產(chǎn)量。做好職工的安全教育工作,確保安全生產(chǎn),善于發(fā)現(xiàn)并排除一切安全隱患。
第二,全面了解注重職工思想動態(tài),提高職工生產(chǎn)效率。我會高度重視員工的意見和建議,關(guān)心員工、支持員工、指導員工、理解員工、重視員工,主動向員工征詢需要解決的問題。身為車間副主任,要以身作則,及時了解職工思想動態(tài),協(xié)調(diào)好本車間職工之間的關(guān)系,通過定期學習和培訓,全面提升職工尤其是操作工維修工的工作能力和思想認識,借用工資獎懲和宣傳教育相結(jié)合的辦法,逐步提高職工的生產(chǎn)效率,充分調(diào)動職工的工作積極性,努力使全體職工上下一條心,保證扎扎實實,井然有序的做好本車間的各項工作。
最后,加強學習,努力提高自身素質(zhì)。只有不斷加強國內(nèi)形勢和公司的各項管理制度的學習,不斷充實自己,才能勝任崗位要求。想公司所想,急公司所急,多盯工序,多看新聞,一邊深入了解自己車間的實際情況的同時,一邊借鑒學習國內(nèi)外其他企業(yè)的成功管理經(jīng)驗,做到對本車間日常事務管理融會貫通。充分發(fā)揮模范帶頭作用,帶動全體員工一起學習gmp,藥品生產(chǎn)管理條例,并強化落實,在確保產(chǎn)品質(zhì)量萬無一失的前提下完成公司下達的生產(chǎn)任務。
以上是我比較籠統(tǒng)的工作思路,倘若公司能夠看好我,培養(yǎng)我,我一定不負眾望,把工作計劃到每一個細節(jié),干出一番成績,來報答公司對我的信任和培育。‘滴水之恩當涌泉相報’的道理我深懂。公司給了我一個就業(yè)的機會,相當于給了我一種生存,甚至一種尊嚴。這些恩情又何止滴水之恩?內(nèi)心那種想要實現(xiàn)自我價值,想要為公司做出更大更多貢獻的欲望非常強烈。當然無論競聘結(jié)果如何,我都會正確對待,絕不因一時之得意而自夸其能,也不因一時之失意而自墜其志,無論在什么崗位,我一樣會認真做好工作,以更高的標準要求自己,進一步完善自己。我相信,有領(lǐng)導和同事們的關(guān)心和支持,再憑自己的信心和決心、能力和努力,一定能夠勝任車間副主任的職務。
最后,借此機會,祝我們?nèi)A魯制藥,蒸蒸日上,再創(chuàng)輝煌。
謝謝大家!