總結(jié)是一種思維的整理和歸納過程，可以幫助我們更好地理清思路和提煉核心要點。引用相關(guān)理論知識，提升總結(jié)的深度和廣度。以下是一些行業(yè)內(nèi)的最新研究報告，可以幫助您了解當(dāng)前趨勢。
招生發(fā)言稿老師篇一
同學(xué)們：
大家好！冬天來了，春天還會晚嗎？
作為學(xué)生的我們，冬天是一個成熟的季節(jié)，也是一個收獲的季節(jié)。同學(xué)們經(jīng)過三年的不懈努力，發(fā)憤學(xué)習(xí)，順利完成了初中學(xué)習(xí)任務(wù)，成為一名合格的初中畢業(yè)生，請允許我向在座的各位同學(xué)表示熱烈的祝賀！向無私奉獻(xiàn)，為此付出了無數(shù)心血的老師們表示誠摯的感謝！并衷心祝愿每位同學(xué)在即將到來的中考中取得優(yōu)異的成績！
在此，我愿意和大家一起認(rèn)真地探討這個問題。
首先，我們應(yīng)該看到，在知識經(jīng)濟(jì)已經(jīng)到來的今天，僅僅具有初中學(xué)歷是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的?！爸R就是力量，知識就是地位，知識就是財富！”你要擺脫繁重的農(nóng)村體力勞動，你要出人頭地，你要過著舒適悠閑的生活，你要實現(xiàn)你魂牽夢繞已久的宏偉理想，那么，你還要繼續(xù)讀書，我們可以斷言，未來的年代，一定是知識分子咤吒風(fēng)云的年代！
或許絕大多數(shù)同學(xué)不加思索地回答，選擇普高。我理解大家的想法，對于哪些成績拔尖的同學(xué)來說，選擇普高是無可非議的。但是，我認(rèn)為對于絕大多數(shù)同學(xué)來說，選擇普高是不夠慎重的，甚至可以說是錯誤的，很多同學(xué)對職高不屑一顧，簡單地認(rèn)為，要讀書就讀普高，這是因為，這些同學(xué)對職高缺乏足夠的了解和認(rèn)識。我覺得有必要向大家作一個簡單的介紹。
第一，讀職高是社會發(fā)展的必要，也是大勢所趨，發(fā)達(dá)的資本主義國家，如德國、日本、意大利讀職高的比讀普高的還多。我國發(fā)達(dá)地區(qū)，如廣東、上海、北京、山東，職業(yè)教育發(fā)展很快，初中畢業(yè)生有一半讀職高。
第二，職高同樣是高中，同樣是正規(guī)的學(xué)歷教育，普高發(fā)高中文憑，而職高發(fā)中專文憑，在工作中，中專文憑比高中文憑更值錢，中專文憑比高中文憑工資高。
第三，讀職高是進(jìn)入了“雙保險”，不但讀了文化知識，而且學(xué)了專業(yè)技術(shù)，不但可以安排就業(yè)，而且可以考大學(xué)。這是讀普高的沒有的優(yōu)勢，不象普高考不上大學(xué)，只能回家種田。沒有技術(shù)的普高生沒人要，而既有知識又有技術(shù)的職高生用人單位搶著要。
第四，讀職高考大學(xué)比普高考大學(xué)容易。這是因為職高單獨命題、單獨招生，尖子學(xué)生少，競爭對手不多。因此這幾年有大量中上成績（考上一高、實高甚至三高）的學(xué)生到我校讀書，參加對口高考，結(jié)果考上了理想的大學(xué)，這正是他們聰明的地方。因為他們明白，在普高，他們是中下成績，是差生，只能當(dāng)陪讀，考大學(xué)幾乎沒有希望，而在職校他們就是尖子，是優(yōu)秀學(xué)生，考大學(xué)十拿九穩(wěn)。
基于以上分析，我們可以看到，職高有普高所沒有的四大優(yōu)勢，因此，我提議大家踴躍報考職高。
但是，在魚龍混雜的眾多的職業(yè)學(xué)校中，我們應(yīng)選擇哪一所理想的學(xué)校呢？
我覺得有責(zé)任告訴大家，在花花綠綠的廣告中，職業(yè)學(xué)?；旧峡梢詢深?，一類是民辦的（即私人辦的非學(xué)歷教育），一類是公辦的（即國家辦的），出于對學(xué)生負(fù)責(zé)，對家長負(fù)責(zé)，我奉勸大家盡量選擇公辦學(xué)校，（有一些民辦學(xué)校打著包分配的幌子，許諾一些誘人的條件，讓許多學(xué)生和家長上當(dāng)受騙，例如……）。
而在公辦職業(yè)學(xué)校中，又該如何選擇呢？我認(rèn)為，一要看它的教學(xué)質(zhì)量高不高，二要看它的辦學(xué)條件好不好，三要看就業(yè)有沒有保障，四要看它的費用低不低，掌握了這四個標(biāo)準(zhǔn)，就好辦了。
根據(jù)這幾條標(biāo)準(zhǔn)，我向大家推薦一所好學(xué)?！`寶職專。
招生發(fā)言稿老師篇二
各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們：
“誠實做人，扎實做事”歸根結(jié)底其實講的就是一種責(zé)任。負(fù)責(zé)任是人類最寶貴的品質(zhì)，也是我們做人做事的基礎(chǔ)。有無責(zé)任心是我們做人做事成敗的關(guān)鍵所在。什么是責(zé)任？責(zé)任是一切道德的基礎(chǔ)。忠、孝、仁、義、禮、智、信，是中華民族的傳統(tǒng)美德，強(qiáng)調(diào)的都是責(zé)任。面對國家，沒有責(zé)任感，哪有盡忠之心？面對長輩，沒有責(zé)任感，哪有孝順之心？面對自己，沒有責(zé)任感，哪有進(jìn)取之心？責(zé)任是一切動力的源泉。有了責(zé)任感才會有遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)，責(zé)任出智慧、出勇氣、出力量。人的每一項潛能都因為有了責(zé)任的驅(qū)動，才變得更強(qiáng)大。責(zé)任是一種客觀需要。公仆有為民服務(wù)的責(zé)任，領(lǐng)導(dǎo)有科學(xué)決策的責(zé)任，軍人有保家衛(wèi)國的責(zé)任，醫(yī)生有救死扶傷的責(zé)任等等。責(zé)任是一種主觀追求。同樣的工作，同樣的條件，有人干得好，有人干得差，差別就在于有沒有責(zé)任心。盡心盡責(zé)，再復(fù)雜的問題也能迎刃而解；漠視責(zé)任，再簡單地工作也會出現(xiàn)差錯。有了責(zé)任，民族才有希望。中華民族五千年，每個時代的民族英雄、政治改革家、科學(xué)家、愛國仁義志士都放射著履職盡責(zé)、擔(dān)當(dāng)使命的耀眼光芒，責(zé)任將個人與國家民族的前途命運緊緊地聯(lián)在一起。有了責(zé)任生命才會閃光，有了責(zé)任人格才會最高尚。從“感動中國”人物的身上，從平凡工作中默默無聞的先進(jìn)模范人物的身上，我們體會到了責(zé)任的分量，也看到了責(zé)任的光芒，同時也深切地認(rèn)識到人的一舉一動都是他自身的“名片”，有了責(zé)任心，“名片”才顯的高貴。一個時代有一個時代的使命，一代人有一代人的責(zé)任，大改革引領(lǐng)大發(fā)展，大發(fā)展呼喚大責(zé)任。建設(shè)中原經(jīng)濟(jì)區(qū)是當(dāng)前xx最偉大的事業(yè)；把三門峽建成晉陜豫區(qū)域性中心城市，爭當(dāng)中原崛起第一梯隊是我們市的奮斗目標(biāo)；發(fā)展大教育、建設(shè)教育強(qiáng)市是我們的光榮使命，我們義不容辭，責(zé)無旁貸。我們要在全市教育改革發(fā)展的大潮中，進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任、質(zhì)量、服務(wù)、學(xué)習(xí)、自律“五種意識”，發(fā)揚“平凡之中的偉大追求，平靜之中的滿腔熱血，平常之中的強(qiáng)烈責(zé)任感”的“三平精神”，堅持做到“著眼基層、依靠基層、著力基層、服務(wù)基層”。
作為全市招生考試管理部門我們要緊緊圍繞“重在管理、重在服務(wù)、重在提升”的工作目標(biāo)，切實做好全年23次國家級、省級統(tǒng)考組織實施工作，確保萬無一失；切實做好各類招生信息的采集、統(tǒng)計和上報工作，確保達(dá)到“準(zhǔn)確、真實、規(guī)范、及時”的工作標(biāo)準(zhǔn)和工作要求。通過改革服務(wù)方式，創(chuàng)新服務(wù)手段，優(yōu)化服務(wù)環(huán)境，提升服務(wù)水平，辦好人民滿意的招生事業(yè)。
作為招生部門的科室工作人員，要按照招生考試管理人員的基本要求，全面、高標(biāo)準(zhǔn)地做好本職工作。
（一）增強(qiáng)四種意識：就是要增強(qiáng)責(zé)任意識、大局意識、憂患意識和服務(wù)意識；
（三）抓好三個關(guān)鍵：就是要抓好試卷安全保密，考試安全和考風(fēng)考紀(jì)建設(shè)；
（四）堅持“三嚴(yán)”作風(fēng)：就是要堅持嚴(yán)格執(zhí)行政策，嚴(yán)格工作程序，嚴(yán)謹(jǐn)工作作風(fēng)；
（五）維護(hù)好三項基本原則：就是要維護(hù)好公平公正原則、公開透明原則、秉公辦事原則；
（七）發(fā)揚“三種”精神：就是要發(fā)揚團(tuán)隊精神、奉獻(xiàn)精神和創(chuàng)新精神。
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們，
大事業(yè)賦予我們大責(zé)任，大責(zé)任要有大眼光，大責(zé)任要有大境界，大責(zé)任要有大擔(dān)當(dāng)。觀星斗以察南北，行江河則知沉浮。責(zé)任是一盞航燈，它能指引我們朝著正確的方向行進(jìn)；責(zé)任是一架天平，它能 稱出生命價值的輕重；責(zé)任是一片沃土，它能長出勇氣、智慧和力量的大樹。時代發(fā)展洪流滾滾，崇高使命光榮艱巨，只爭朝夕時不我待，擔(dān)當(dāng)責(zé)任重于泰山。
謝謝大家！
招生發(fā)言稿老師篇三
各位老師，同志們：
大家下午好！
根據(jù)學(xué)院文件要求，今天下午我們基礎(chǔ)課部、思政課部召開全體人員會議，安排布置20xx年學(xué)院和我部招生工作。大家都知道，今年是我院發(fā)展的關(guān)鍵一年，我們面臨前所未有的困難和挑戰(zhàn)：新校區(qū)建設(shè)、實質(zhì)性整合、內(nèi)涵建設(shè)、新校區(qū)搬遷、評估達(dá)標(biāo)等等。保持一定數(shù)量的招生規(guī)模是學(xué)院的關(guān)鍵所在。質(zhì)量是立校之本，規(guī)模是強(qiáng)校之路，這個道理大家一定都很明白。
剛才史主任組織大家一起學(xué)習(xí)了學(xué)院和我部20xx年招生工作方案，并安排部署動員了我部的招生工作。
大家對今年我院的招生規(guī)模、招生計劃、招生組織、獎勵辦法以及我部招生工作方案有了進(jìn)一步了解，希望大家按要求認(rèn)真執(zhí)行。 下面我講幾點，希望對大家有所幫助和啟發(fā)。
1、高度重視，提高認(rèn)識，明確招生工作的重大意義。要充分認(rèn)識到，做好招生工作是學(xué)院辦學(xué)能力的重要體現(xiàn)，招生工作是學(xué)校生存的重要保證，只有生源滾滾才能財源滾滾，每位教職工都要站在學(xué)校生存、自己生存的角度來宣傳招生、參與招生，特別是我們?nèi)w共產(chǎn)黨員，更是責(zé)無旁貸，一定要起到帶頭作用，為了學(xué)院，也為了我們自己。
2、廣泛動員，下勢宣傳。這次會議既是動員會，又是任務(wù)落實會。大家要按照學(xué)院部里的統(tǒng)一部署，明確任務(wù)，落實責(zé)任，扎扎實實、富有成效地搞好今年的招生工作。
3、行動起來，全面出擊。要樹立“招生工作，人人有責(zé)”思想，距離新生報名考試時間只有僅僅10幾天的時間，根據(jù)多年來的招生經(jīng)驗，這10天很重要，但高考錄取報名填報志愿時間更是黃金時期，大家不妨多給親戚朋友的考生，多參謀，多出主意，鼓勵他們上咱們學(xué)院。希望大家充分調(diào)動自己周邊的所有資源，抓好宣傳和鼓動，宣傳我院，宣傳我們的專業(yè)，招入更多的新生，生源越多愈好！
4、排除雜念，愛校如家。要轉(zhuǎn)變觀念，打破過去校區(qū)界線，拓寬招生渠道，千方百計，想方設(shè)法多招新生。
5、明確任務(wù)，責(zé)任到人，確保落實。
同志們，招生工作關(guān)系你我他，關(guān)系學(xué)院生存和發(fā)展，是我們的生命線。是全院上下義不容辭的責(zé)任。希望大家講大局，明事理，精心籌劃，積極落實。只要生源滾滾，才能給學(xué)校帶來朝氣和活力。讓我們團(tuán)結(jié)攜手，齊心協(xié)力，排除雜念，圓滿完成今年的招生任務(wù)，做好今天的事，為明天的好日子打好基礎(chǔ)，同志們，加油！
謝謝大家！
招生發(fā)言稿老師篇四
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：
大家好！
首先非常感謝省教育廳、省招考院讓我在此匯報學(xué)院去年的招生工作情況，這是對我院招生工作的支持和鼓勵，也是對我院做好今年招生工作的鞭策。
在省教育廳的幫助、關(guān)懷下，xxx年學(xué)院獲得更加健康的發(fā)展，升格為普通本科院校，擁有了國家精品課和國家教學(xué)名師。這些進(jìn)步，提高了學(xué)院的辦學(xué)實力和美譽(yù)度，也為招生工作提供了良好的條件，特別是被選為注冊錄取試點學(xué)校，更是顯示了省招考院對我院的信任，為我院圓滿完成招生工作奠定了良好基礎(chǔ)。在此，我代表學(xué)院對省招考院選擇我院作為注冊錄取試點學(xué)校表示衷心的感謝！
去年我院的招生錄取工作取得了較好的成績，普通本專科招生計劃xxx人，共報到xxxxx人。我院普通高職省內(nèi)錄取分?jǐn)?shù)，文史類最高分xxx分，最低分xxx分；理工類最高分xxx分，最低分xxx分。
總結(jié)去年的招生工作經(jīng)驗，我們認(rèn)為主要有以下兩點體會。
招生工作是一項涉及面廣、社會影響大的工作，也是一項容易出問題的工作。在辦學(xué)過程中，我們非常重視這項工作，由院長作為第一責(zé)任人親自掛帥，成立專門的領(lǐng)導(dǎo)班子，負(fù)責(zé)組織和監(jiān)督招生工作。我們嚴(yán)格按照《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國高等教育法》、國家教育部和省教育廳、省招考院的要求據(jù)實制作招生簡章，并送交省教育廳審核。
我們重視招生隊伍的建設(shè)，制訂了明確的政策，對招生人員嚴(yán)格要求。招生宣傳中，我院要求招生人員在宣傳學(xué)校時立足現(xiàn)實，實事求是，不虛夸。在招生過程中，堅持公開、公平、公正的原則，實行陽光招生，要求招生人員不得亂許諾，絕不允許以任何形式收取與錄取掛鉤的任何費用，嚴(yán)禁委托校外人員或中介機(jī)構(gòu)組織生源，一旦發(fā)現(xiàn)有違規(guī)行為，立即予以查處，絕不姑息。誠信為我們贏得了政府、社會、家長和學(xué)生的信任，也使國家民政部授予我院的“全國民辦非企業(yè)單位自律與誠信建設(shè)先進(jìn)單位”這塊獎牌更加生輝。
去年我院被省招考院確定為六所注冊錄取試點院校之一。在省招考院領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)關(guān)懷下，我院圓滿完成了去年招生補(bǔ)錄階段注冊錄取工作，與xxxx名考生簽訂了注冊錄取協(xié)議，注冊錄取新生xxx人。注冊錄取的分?jǐn)?shù)，文史類最高分xxx分，理工類最高分xxx分。
進(jìn)行注冊錄取試點工作，是省教育廳、省招考院銳意進(jìn)取、改革創(chuàng)新我省招生工作的一次有益嘗試，其目的是探索和建立以國家統(tǒng)一考試為主，多元化評價方式和多樣化錄取模式相結(jié)合的全新招生制度。通過實踐證明，注冊錄取試點工作，可以充分發(fā)揮政府宏觀指導(dǎo)、學(xué)校自我約束、社會有效監(jiān)督三項功能，如果此項制度得到推廣，可以有效促進(jìn)普通高中認(rèn)真實施新課程改革，促進(jìn)學(xué)生全面而有個性的發(fā)展，可以為高校與考生之間提供更為開放的雙向選擇機(jī)會，進(jìn)一步擴(kuò)大高校招生工作自主權(quán)，進(jìn)一步提高高校人才培養(yǎng)的質(zhì)量，進(jìn)一步提高廣大考生和人民群眾對招生錄取工作的滿意度。
總結(jié)我院注冊錄取試點工作成功的原因，我們認(rèn)為主要有以下兩點。
（一）省教育廳、省教育考試院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)是注冊錄取成功的關(guān)鍵
在確定注冊錄取試點院校后，省招考院領(lǐng)導(dǎo)多次組織六所試點院校開會，對注冊錄取工作的各個環(huán)節(jié)都做出了明確規(guī)范，并制作了注冊錄取協(xié)議書樣本，使我們對于注冊錄取的各個環(huán)節(jié)都清楚明白。在注冊錄取過程中，考試院領(lǐng)導(dǎo)對各校及時進(jìn)行了工作指導(dǎo)，使整個過程順暢。
（二）學(xué)院的高度重視和精心組織是注冊錄取成功的基礎(chǔ)
在被確定為注冊錄取院校后，我院多次組織召開有關(guān)部門負(fù)責(zé)人會議，確定了由院長任組長的注冊錄取工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)此項工作。按照省招考院要求，我院制定了注冊錄取實施方案、注冊錄取章程和時間流程、印制了注冊錄取協(xié)議書等。嚴(yán)格規(guī)范管理，按照省教育廳、省考試院的要求，公平、公正、公開，確立以考生高考分?jǐn)?shù)為依據(jù)，并參考考生綜合素質(zhì)擇優(yōu)錄取的原則。
我院精心組織注冊錄取工作，學(xué)院選擇了一批業(yè)務(wù)熟練、責(zé)任心強(qiáng)的工作人員參加注冊錄取小組，按照制定的工作流程展開工作。在省考試院規(guī)定協(xié)議簽定的時間段內(nèi)，由考生現(xiàn)場填寫注冊錄取申請表，在簽定協(xié)議書時，嚴(yán)格審核考生相關(guān)證件，并組織人員現(xiàn)場查詢考生錄取情況，在確認(rèn)考生符合報考要求后，提醒考生注意閱讀注冊錄取協(xié)議書內(nèi)容，由考生本人在協(xié)議書上簽字確認(rèn)，并在考生本人準(zhǔn)考證上蓋章。在確定擬錄取名單時，主要參考考生本人的高考成績，由紀(jì)檢組進(jìn)行審核簽字。通過嚴(yán)格的流程規(guī)范控制，上報擬錄取人數(shù)控制在補(bǔ)錄計劃以內(nèi)，去年我院的注冊錄取試點工作沒有出現(xiàn)投訴或遺留問題。
今年，我院將繼續(xù)按照省教育廳、省招考院的統(tǒng)一部署，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，規(guī)范錄取流程，認(rèn)真做好注冊錄取試點工作。在招生中，我們將繼續(xù)堅持誠信自律，依法依規(guī)辦事，嚴(yán)格管理和規(guī)范招生人員的行為，不向考生亂承諾，用我們的實際行動維護(hù)和樹立我省良好的招生形象！
招生發(fā)言稿老師篇五
親愛的同學(xué)們：
激情燃燒的六月漸成人生的美好記憶，新的征程又將再次啟航，你們又一次面臨人生的重大抉擇：是選擇繼續(xù)揚帆破浪，還是選擇靠岸歸航?是選擇知識的進(jìn)一步積淀、為成功的人生增添厚實的資本，還是選擇早日搏擊人生，不斷積累人生經(jīng)驗?但無論你的選擇如何，我都要真誠地說：青春無價，此時不搏更待何時?選擇無悔，某中學(xué)將助你騰飛!
我作為某中學(xué)普通的一名教師，為她歷經(jīng)百年滄?？梢廊恢Ψ比~茂而感到震驚，為全體“某中學(xué)”克難奮進(jìn)、不懈開拓、創(chuàng)新不止的()精神深深折服，為在教育競爭不斷白日化的今天她取得的驕人成績而深感自豪。在一年前的今天，在.....年高考中，我校上省線人數(shù)達(dá)...人，本科上線率達(dá)...%，上省線率達(dá)...%，在...市ec值綜合評估中我校名列同類中學(xué)第一名，在...市..所高中名列第..名。某中學(xué)更加鞏固了她在...市同類學(xué)校中的領(lǐng)先地位，某中學(xué)又開創(chuàng)了發(fā)展史上新的里程碑!
朋友們，您們可知道，這些成績的取得凝聚著某中學(xué)學(xué)子“少年立志，蔚為國光”的..南風(fēng)范，昭示著全體某中學(xué)人敢于拼搏、不斷創(chuàng)造奇跡的雄心壯志，顯示了“盡全力提供尊重、友愛、激發(fā)潛能的成長空間”這一辦學(xué)理念強(qiáng)大的感召力，錘煉著“質(zhì)量立校、科研興校、特色強(qiáng)?！边@一學(xué)校發(fā)展戰(zhàn)略。如今，某中學(xué)莊嚴(yán)承諾：視學(xué)生為子女，視家長為同行，視質(zhì)量為生命!親愛的同學(xué)們，某中學(xué)全體師生真誠地期待著你們的到來!
近百年高中辦學(xué)的經(jīng)歷賦予我校堅實的質(zhì)量根基，一流的教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展至今的依靠?？v觀百年，桃李滿天下：有...年畢業(yè)于我校，現(xiàn)為.....，中國........公司..........都畢業(yè)于我校，有首批赴....科考的.....，有現(xiàn)為中國......等，他們都是某中學(xué)的驕傲;時今，學(xué)校教育質(zhì)量屢創(chuàng)新高，從....年上省線....人到.......年的....人僅僅八年。近三年高考學(xué)科在.....市評比中，均能榜上有名，尤其在.....年高考中，學(xué)校在沒有重點生源的情況下，一舉奪得.....市同類學(xué)校第一名，....市....所高中名列第...名，這不能不說是一種奇跡。
用“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”來贊美老師們的付出并不為過。一流的質(zhì)量離不開優(yōu)良的師資，我?，F(xiàn)有教師.....名，中高級教師.....名，地市兩級學(xué)科帶頭人、骨干教師......人。有人說：某中學(xué)是培養(yǎng)人才的搖籃，是的，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”;一流的質(zhì)量離不開創(chuàng)新教學(xué)。學(xué)校根據(jù)學(xué)生實際，大膽實施分層教學(xué)、分類指導(dǎo)，讓所有的學(xué)生均學(xué)有所獲、學(xué)有所長，“為學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展而創(chuàng)造適合的教育”已成某中學(xué)人的共識。
近年來，一部分進(jìn)入我校的初中畢業(yè)生，中考分?jǐn)?shù)并不高，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)也并不牢。但在我校三年，成就了他們的夢想，如;一流的質(zhì)量離不開特色教育為學(xué)生提供的成長立交橋。學(xué)校從....年實施分流加特色辦學(xué)模式改革已近十年，特色教育為各層次學(xué)生創(chuàng)造適合的空間。
十年來，不斷創(chuàng)造著藝體專業(yè)合格率......%、本科合格率漸達(dá).....%以上，本科升學(xué)率....%以上的驕人成績。.....年.......考入.........學(xué)院，現(xiàn)在......在讀;....年畢業(yè)生現(xiàn)已留學(xué).....學(xué)習(xí)服裝設(shè)計，.....年畢業(yè)的.....從湖北美術(shù)學(xué)院畢業(yè)，現(xiàn)在廣州美術(shù)學(xué)院廣告學(xué)讀研究生……他們是其中的優(yōu)秀代表，他們曾經(jīng)是中考的“失敗者”，但學(xué)校的特色教育圓了他們的大學(xué)夢。
學(xué)校對基礎(chǔ)相對好的學(xué)生實施競賽輔導(dǎo)，在數(shù)理化生全國奧林匹克競賽中，近三年有近三十位學(xué)生奪得國家和省級獎勵，在全國中學(xué)生英語競賽中，有五位同學(xué)獲得省級二、三等獎，在宜昌市科技節(jié)活動中，許多參賽選手獲獎，在.....市第....屆科技節(jié)中，我校獲得電子制作團(tuán)體獎，是......市唯一獲此殊榮的學(xué)校，要知道，他們曾經(jīng)并不“優(yōu)秀”。
親愛的同學(xué)們，有朋自遠(yuǎn)方來，有志者事竟成，某中學(xué)是一所普通高中，但她創(chuàng)造了不普通的業(yè)績。某中學(xué)又是一所高質(zhì)量的平民子女學(xué)校，讓山區(qū)的孩子享受最優(yōu)質(zhì)的教學(xué)服務(wù)。我們有理由相信，某中學(xué)有你們的加入，將更加充滿生機(jī)與活力，明天學(xué)校將以你為榮!
近百年高中辦學(xué)見證著某中學(xué)的成長，學(xué)校綜合辦學(xué)水平不斷提高。近幾年，學(xué)校先后成為.....市“文明單位”、“社會治安綜合治理紅旗單位”，成為......市“示范學(xué)?！薄ⅰ懊茖W(xué)?！薄ⅰ熬G色學(xué)?！?、“安全文明校園”，成為........省“教育科研50強(qiáng)學(xué)校行列”的高中學(xué)校，學(xué)校還被教育部教育管理信息中心命名為“教育觀測基地”……榮譽(yù)雖然屬于過去，但見證著二中人奮力拼搏的足跡，見證著綜合辦學(xué)實力的增強(qiáng)：學(xué)校教學(xué)設(shè)施先進(jìn)，建有高標(biāo)準(zhǔn)的校園計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，終端遍布各教室，師生可通過寬帶網(wǎng)隨時實某中學(xué)現(xiàn)與外界的互動式學(xué)習(xí)交流，實現(xiàn)資源共享，學(xué)校開放微機(jī)室，學(xué)生可在網(wǎng)上瀏覽、查閱資料，動手進(jìn)行電子制作等。
學(xué)校建有高標(biāo)準(zhǔn)的語音室、多媒體教室、計算機(jī)室，實施課堂教學(xué)網(wǎng)絡(luò)化;學(xué)校南北校區(qū)相互輝映，南區(qū)已建成為高標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生食堂，可容納兩千多人同時進(jìn)餐，并不斷調(diào)整飲食結(jié)構(gòu)，讓學(xué)生、家長和社會滿意。南區(qū)配套籃球場、乒乓球場、排球場、羽毛球場等，拓寬學(xué)生的活動空間，課外活動這里總是熱門非凡;學(xué)校不斷改善住宿條件，公寓式寢室寬敞明亮、干凈整潔，寢室文化建設(shè)體現(xiàn)著“文明與關(guān)愛”;學(xué)校堅持以生為本，實施民主管理，注重聽取學(xué)生們的意見，校長信箱可隨時實現(xiàn)學(xué)生與校長的平等對話，學(xué)校也堅決采納合理化建議。
學(xué)校關(guān)愛貧困生、留守子女，通過設(shè)立“扶貧幫困基金會”，為貧困生解決生活困難。通過結(jié)對子、四聯(lián)一創(chuàng)等活動，每位老師、每位黨員聯(lián)系留守子女，從生活上、做人上給予真心的關(guān)愛。通過為孤獨、單親、特困學(xué)生適當(dāng)減免學(xué)費，鼓勵他們完成學(xué)業(yè)、奮發(fā)有為。某中學(xué)就像一個大家庭，充滿和諧與溫馨!
親愛的同學(xué)們，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹!熱忱歡迎你們報讀百年名校、某中學(xué)!我們定會讓你夢想成真，選擇無悔，讓你們的青春綻放出絢麗的風(fēng)景!
招生發(fā)言稿老師篇六
今年初，經(jīng)學(xué)院申報，上級審批，湖南省教育廳最終下達(dá)我院面向全國招生計劃1170人，增投量200人，共計1370人。眾所周知，近年來由于人口出生率的下降導(dǎo)致生源數(shù)量銳減，同時各高校招生計劃仍然緩慢增長導(dǎo)致生源質(zhì)量下降，我院今年的招生工作面臨自20xx年以來最嚴(yán)峻的形勢。
自創(chuàng)先爭優(yōu)活動啟動以來，招生與就業(yè)工作辦公室就緊扣創(chuàng)先爭優(yōu)活動主題，將活動要求與本部門中心工作緊密融合，以項目建設(shè)為抓手，力求將創(chuàng)先爭優(yōu)內(nèi)化為部門黨員的自覺行為。通過周密部署，多措并舉，群眾參與，深化創(chuàng)先爭優(yōu)活動的內(nèi)涵建設(shè)，今年共錄取新生1385人，到校新生1372人，實現(xiàn)了“與時俱進(jìn) 再續(xù)輝煌 力求超額完成20xx年招生錄取計劃”的目標(biāo)。現(xiàn)總結(jié)如下：
本部門高度重視創(chuàng)先爭優(yōu)活動，堅持早準(zhǔn)備、早思考、早謀劃，精心組織，專題研究部署，結(jié)合部門工作實際，研究申報了《與時俱進(jìn) 再續(xù)輝煌 力求超額完成20xx年招生錄取計劃》項目，提出了活動目標(biāo)，制定了活動實施方案，明確了具體實施步驟，積極營造濃厚氛圍，確保創(chuàng)先爭優(yōu)活動穩(wěn)步推進(jìn)，吹響了創(chuàng)先爭優(yōu)集結(jié)號。
做到“六有”（有組織領(lǐng)導(dǎo)、有工作機(jī)構(gòu)、有計劃、有目標(biāo)、有載體、有宣傳），扎實推動了創(chuàng)先爭優(yōu)活動深入開展。
完善制度規(guī)范，健全責(zé)任體系。一是建立責(zé)任制度。為加強(qiáng)責(zé)任落實，建立了從招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長到具體工作工作人員的責(zé)任體系，形成了一級抓一級、層層抓落實的工作格局。二是健全保障機(jī)制。制定了《20xx招生宣傳工作方案》和《20xx招生錄取工作方案》，建立了領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制度、學(xué)習(xí)制度、監(jiān)察制度、信息報送制度和階段總結(jié)匯報制度等制度，形成了有領(lǐng)導(dǎo)督促、有紀(jì)委監(jiān)察、有規(guī)范操作、有責(zé)任追究的工作機(jī)制。通過建立完善規(guī)范化制度，健全責(zé)任體系，為項目的順利開展提供了制度保障。
為確保招生工作取得實效，我們狠抓項目主題、承諾踐諾、立體宣傳三個關(guān)鍵環(huán)節(jié)，積極投身到改善宣傳舉措、促進(jìn)目標(biāo)完成的第一線，擂響了招生宣傳的沖鋒鼓。
理的招生網(wǎng)絡(luò)；進(jìn)一步完善學(xué)院網(wǎng)站建設(shè)，凸顯辦學(xué)特色和專業(yè)優(yōu)勢。同時，學(xué)院招生工作要做到“全員化、常態(tài)化、多元化”，群策群力，團(tuán)結(jié)拼搏，從生源數(shù)量和質(zhì)量上努力達(dá)到“雙提升”的長遠(yuǎn)目標(biāo)，爭取20xx年招生工作新勝利。
抓承諾踐諾，求真務(wù)實得實效。一是承諾與部門年初確定的項目建設(shè)相結(jié)合。根據(jù)部門年度工作重點部署，確定了年度工作重點，即力求超額完成20xx年招生錄取計劃。二是踐諾與落實衡陽師范學(xué)院副院長皮修平教授再次點評我院創(chuàng)先爭優(yōu)活動會議精神相結(jié)合。即要以備戰(zhàn)20xx年教育部考察驗收為契機(jī)，著力提高黨員尤其是黨員干部的責(zé)任意識、奉獻(xiàn)意識；理清工作思路，抓住工作重點；加強(qiáng)協(xié)調(diào)溝通，創(chuàng)造性開展工作。為全力做好招生宣傳工作，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)招辦成員，冒著酷暑下中學(xué)，跑招生咨詢會。兩周時間我們走訪中學(xué)100余所，參加招生咨詢會10場，行程上萬里。生活的事例，充分體現(xiàn)了我們抓承諾踐諾的決心，這種求真務(wù)實的作風(fēng)取得了實效。
接學(xué)院宣傳主頁。在學(xué)院設(shè)立咨詢室，接待考生及家長咨詢、報名，辦理有關(guān)錄取確認(rèn)手續(xù)。立體式的宣傳，點面結(jié)合，確保了項目不走樣、創(chuàng)特色、出成效。
我們緊緊圍繞超額完成錄取計劃這條主線，在錄取工作中堅持在四項重點工作上創(chuàng)先爭優(yōu)，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，整體推進(jìn)，掀起了全面創(chuàng)爭的高潮。
堅持合理安排、力求高效。我們制訂了《招生錄取工作實施方案》，并召開了專門的錄取工作會議，對今年的錄取工作作了統(tǒng)籌安排，做到了崗位專人負(fù)責(zé)，工作程序合理操作規(guī)范，信息報送制度明確，紀(jì)律監(jiān)察到位。我們啟用了招生錄取確認(rèn)信息系統(tǒng)，錄取確認(rèn)工作進(jìn)一步信息化，確保精準(zhǔn)無誤，合理高效。
堅持刻苦工作、不下火線。一是在整個錄取工作期間招辦工作人員堅持了整整兩個月未休一天假，確保錄取機(jī)房崗位上人不離機(jī)；二是在湖南省內(nèi)錄取時，我們號召了各科室負(fù)責(zé)人和骨干老師參與了任務(wù)煩重的錄取確認(rèn)、電話聯(lián)系和錄取咨詢工作，一周之內(nèi)有四個晚上工作到凌晨三四點。招生錄取工作時值酷暑，但全院工作人員不畏艱難，刻苦工作，高度體現(xiàn)了共產(chǎn)黨人踏實肯干，求真務(wù)實的奉獻(xiàn)精神，這種精神可敬可畏。
就是在經(jīng)費上做到了降低招生成本，精打細(xì)算，避免鋪張浪費和一切不必要的開支。
堅持認(rèn)真分析、總結(jié)提高。一是在錄取過程中做好各分?jǐn)?shù)段生源的統(tǒng)計及分析工作，為征集志愿的招生咨詢做好相對合理的建議。二是在錄取確認(rèn)現(xiàn)場的工作程序，發(fā)現(xiàn)問題及時做好調(diào)整，比如辦理確認(rèn)手續(xù)逾期的學(xué)生直接到招辦辦公室辦理。三是錄取確認(rèn)系統(tǒng)的研發(fā)還存在一些問題，我們積累經(jīng)驗，做好自行研發(fā)設(shè)計的準(zhǔn)備。在領(lǐng)導(dǎo)高度重視下，我們緊緊圍繞工作目標(biāo)，找準(zhǔn)問題、分析原因、理清思路、明確方向，確保了錄取工作順利完成。
一年來，在項目建設(shè)推動下，招生工作再續(xù)輝煌，順利完成了超額完成招生計劃的任務(wù)，呈現(xiàn)出了良好態(tài)勢，招生與就業(yè)工作辦公室用實際行動奏響了創(chuàng)先爭優(yōu)凱旋曲。
深“思”熟慮謀未來。一是結(jié)合學(xué)院“十二五”規(guī)劃，完善招生章程。根據(jù)發(fā)展規(guī)劃，編制科學(xué)、合理的各專業(yè)招生計劃。同時深入熟悉市場和學(xué)生的需要，合理設(shè)置專業(yè)，讓招生計劃的分配更加科學(xué)化。二是重視招生、培養(yǎng)和就業(yè)一體化系統(tǒng)工程。首先招生作為人一體化系統(tǒng)三大環(huán)節(jié)的首要環(huán)節(jié)，必須樹立“抓生源質(zhì)量就是抓人才培養(yǎng)質(zhì)量”的觀念，其次招生工作必須與人才培養(yǎng)質(zhì)量和人才培養(yǎng)模式緊密結(jié)合，以優(yōu)質(zhì)的培養(yǎng)條件、培養(yǎng)環(huán)境和培養(yǎng)質(zhì)量吸引優(yōu)質(zhì)生源。最后要充分發(fā)揮就業(yè)的“窗口”作用來推進(jìn)招生工作。
更“筑”堅壘促長效。一是建立了一支穩(wěn)定的招生工作團(tuán)隊和穩(wěn)
招生發(fā)言稿老師篇七
我是xx—x級機(jī)電一體化專業(yè)四班學(xué)生萬格，今天有幸參加招生宣傳報告會并作為代表在此發(fā)言，深感榮幸。能站在這個舞臺和大家一起分享我在xx年招生宣傳中所經(jīng)歷過的辛酸和喜悅，我感到很高興，作為天門招生組的成員之一我被安排到復(fù)讀中心進(jìn)行了招生宣傳的相關(guān)工作。在此次的招生宣傳社會實踐活動中充分鍛煉了我各方面的能力，提高了自我素質(zhì)修養(yǎng)，在此感謝我的母?！渖航o予了我鍛煉的機(jī)會。
首先，在招生前期準(zhǔn)備工作中我經(jīng)過了帶隊老師的面試、培訓(xùn)等相關(guān)程序，經(jīng)過考核順利加入了招生組。期間許老師講解了招生宣傳的相關(guān)問題以及處理方法，我受益匪淺，培訓(xùn)學(xué)習(xí)期間我又重新認(rèn)識了武生院，而發(fā)放的一些培訓(xùn)手冊也使我對學(xué)校的基本情況有了更為深刻的認(rèn)識。
然后，通過后期的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)我擔(dān)任了復(fù)讀中心招生宣傳處的小組長一職。宣傳工作開展的第一天我組成員八點左右就到達(dá)了指定地點，正準(zhǔn)備開展下一步工，卻遇到了困難，該學(xué)校規(guī)定不能在校設(shè)點宣傳，經(jīng)過我組工作人員與該校有關(guān)負(fù)責(zé)人協(xié)商與解釋后，爭取到了設(shè)點的機(jī)會，并得到了該學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵與支持。俗話說：每一次的活動都是一次新的挑戰(zhàn)。此次的經(jīng)歷讓我真正明白了——困難并不可怕，只要你有足夠的勇氣，最終一定會戰(zhàn)勝它。其實，在烈日當(dāng)頭的夏日我們遇到的困難遠(yuǎn)不止這些。譬如，一次我把宣傳資料發(fā)給路過的考生，而他卻直接將資料扔進(jìn)了垃圾桶，此時的我嘗到了被人拒絕的滋味，有種失敗的感覺?？吹搅诉@種情景，小組成員并沒有放棄，而是更加熱情，更加努力，我們爭取把宣傳工作做得更好。中午喻剛毅老師、曾熊老師到我們招生宣傳點看望，我們就招生宣傳工作的進(jìn)展向兩位老師進(jìn)行了匯報，并認(rèn)真的聽取了老師的分析和講解，為下一步的工作積累經(jīng)驗。
最后，招生宣傳工作結(jié)束后我組人員就工作的整體進(jìn)展情況向喻剛毅老師做了詳細(xì)的匯報，老師對我們工作的表現(xiàn)和能力進(jìn)行了點評，還指出了工作中的優(yōu)缺點，讓我們學(xué)到了更多的道理。
此次的社會實踐活動讓我受益匪淺，并得到了鍛煉。真正感受到了“是非經(jīng)過不知難”這句話的含義，看似一份簡單的工作，卻包含著許多不為人知的辛酸。本次假期招生宣傳工作中，在解答考生和家長疑問的同時，提升了自身的語言表達(dá)能力，并進(jìn)一步增長了社會閱歷，學(xué)會了怎樣主動與陌生人進(jìn)行交流。一份付出一份收獲；一份收獲一份喜悅，但喜悅背后卻隱藏著我們堅辛的努力和汗水。我很慶幸在此次招生宣傳工作中小組取得了較優(yōu)異的成績，而這份榮譽(yù)的獲得始終與小組所有成員的努力是分不開的。成績是謙虛者前進(jìn)的階梯，也是驕傲者的滑梯，要做生活的強(qiáng)者我們還應(yīng)該不斷努力，不斷前進(jìn)。本次的活動只是讓我們對社會，對自己有了更深的認(rèn)識，并得到了鍛煉，要想以后在生活中走的更好，我們應(yīng)該將此次吸取的教訓(xùn)和累積的經(jīng)驗運用到以后的人生中，讓我們飛得更高！若再有機(jī)會參加招生宣傳，我將會帶著自己的經(jīng)歷與小組成員共同努力、共同學(xué)習(xí)、共同發(fā)展，做到最好！以上就是我本次發(fā)言的內(nèi)容，若有不足，還望指出！
謝謝！
招生發(fā)言稿老師篇八
從第一眼看到你們,我就非凡興奮,就非凡喜歡,初三的最后三個月是如此的繁忙,學(xué)習(xí)是如此的緊張,但從你們身上看不到一點疲憊的神情,看不到一點萎靡不振,讓我看到的是健康、朝氣、活力，真的羨慕你們，梁啟超先生說：“少年興則國興,少年強(qiáng)則國強(qiáng)”我從你們身上看到了我們洪澤教育的希望，看到了中國振興的希望。
今天你們來外國語中學(xué)參觀，原創(chuàng)：你們是客人，我作為一校之長，該盡地主之宜，就讓我做個引領(lǐng)員或者說是解說員，來讓你們了解洪外。
洪外是所年輕的民辦學(xué)校，辦學(xué)只有六年，和幾十年的老校比沒有他們那深厚的底蘊，但正因為年輕，更有著老校所沒有的優(yōu)勢，因為年輕，他的硬件設(shè)施先進(jìn)，他的教育理念先進(jìn)，他的教師組合更優(yōu)化。就像你們一樣，因為年輕而布滿朝氣，因為年輕而布滿憧憬，因為年輕而更具發(fā)展?jié)摿?。我們是民辦學(xué)校，我們的辦學(xué)機(jī)制更具靈活性，我們的用人機(jī)制更具現(xiàn)實性，真正做到優(yōu)勝劣汰，你沒有精湛的教學(xué)技藝，你沒有一顆關(guān)愛學(xué)生的心，你就難以在我校立足。我們用年薪五萬元聘請縣內(nèi)外名師，我們用高達(dá)一萬四千元獎勵報考我校的優(yōu)秀中考學(xué)子，我們用三到五萬元獎勵我校優(yōu)秀的高考學(xué)子。我們有這么先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施等著有志于洪外的你們來施展身手，我們有這么高的獎勵機(jī)制，等著有志于洪外的你們來摘取桂冠。
了解一個學(xué)校，必須了解一個學(xué)校的辦學(xué)成績，同學(xué)們都知道洪外初中辦的不錯，可你們可能不了解洪外的高中，你們可能還用老眼光看洪外的高中，那你們就落伍了，也不怪你們，你們忙于中考，哪有時間了解，我告訴同學(xué)們，洪外的高中從去年開始已經(jīng)抬起頭來了，去年高考我校超額完成了縣局下達(dá)的高考本科達(dá)線指標(biāo)，我們今年的高三成績又上了新臺階，高二孫曉清同學(xué)曾以市統(tǒng)測全縣第一名引起洪澤教育屆的矚目，我們的高一成績已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)的位居全縣第二，上學(xué)期末全市統(tǒng)測中，我校高一有三門學(xué)科均分全縣第一，其他學(xué)科全部全縣第二。原創(chuàng)：優(yōu)生數(shù)大幅度提升，全縣前100名，由入學(xué)時的9人上升到15人。其中高一（9）、（10）班的九門學(xué)科均分都在全縣45個班級中位居前六位。遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了重點中學(xué)的重點班。洪外正以強(qiáng)勁的發(fā)展勢頭向洪澤人民展示他的風(fēng)采。
同學(xué)們我希望你們能上國家級名校，但我們更希望你們根據(jù)自己的實際情況和家庭條件選擇學(xué)校。其他學(xué)校能給予的條件，我們?nèi)婢邆洌易孕诺母嬖V你們，走進(jìn)洪外校園會得到比在其他學(xué)校更好的發(fā)展。俗話說“寧做兵頭，不做將尾”，你假如勉強(qiáng)去上名校，只能成為它們的“陪讀生”、“尾巴生”，三年下來，你能得到老師多少關(guān)注的目光呢？你報考我們學(xué)校，進(jìn)入我們的陽光班，教師對你們的期望值大，會把你們當(dāng)尖子生培養(yǎng)，關(guān)注密度大，關(guān)注程度高，你自己的信心也就足，成績上升也就快。上屆我校高一王洪宇同學(xué)達(dá)淮中分?jǐn)?shù)線，他審時度勢，根據(jù)自己家庭的實際情況選擇了我校，我校根據(jù)政策全免了他的培養(yǎng)費，另獎勵了他八千元，上學(xué)期末他考取全縣第二名。他現(xiàn)在每學(xué)期又能拿到我校的一等獎學(xué)金，假如三年后他考上清華、北大我校將給予他五萬元的獎勵，考上南大我校將給予他三萬元的獎勵。
辦學(xué)六年我校取得了公辦學(xué)校幾十年才能取得的辦學(xué)成就，年輕的洪外歡迎年輕的你們。年輕的洪外將因為擁有了年輕的你們而如虎添翼，年輕的你們將因為走進(jìn)年輕的洪外更富朝氣。
最后我以一個校長的名義，一個高級知識分子的名義向同學(xué)們鄭重承諾：
一、洪外能為每一位學(xué)子提供淮安市第一流的校園讀書環(huán)境，第一流的硬件設(shè)施。
二、洪外能為每一位學(xué)子提供洪澤縣第一流的課任老師，搭建第一流的發(fā)展平臺。
三、同類分?jǐn)?shù)段生源本科達(dá)線率高于其他高中。
謝謝同學(xué)們。
招生發(fā)言稿老師篇九
尊敬的各位家長：
大家好。
首先感謝每一位家長在百忙中抽出時間來參加家長會，就孩子數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方面作一個溝通和交流。作為一名數(shù)學(xué)教師，我一直在努力探索，如何讓孩子樂意學(xué)數(shù)學(xué)，開心學(xué)數(shù)學(xué)，感受到數(shù)學(xué)的多姿多彩，激起探索數(shù)學(xué)奧秘的欲望，享受成功的喜悅和成長的快樂。進(jìn)入五年級下學(xué)期，孩子不僅要學(xué)好課本知識，還要為9月份升如畢業(yè)班做好準(zhǔn)備。加上知識點的增多，知識的綜合性增強(qiáng)，難度的加大。為了孩子們更好的適應(yīng)這種狀況，我從以下做起。
“興趣是最好的老師”，為了讓學(xué)生對數(shù)學(xué)學(xué)科興趣濃厚、充滿信心，針對高年級學(xué)生特點，因材施教，激發(fā)興趣。
1、思想上重視數(shù)學(xué)。
（從感恩教育入手，舉例）。
（從自我成長入手，舉例）。
2、定期小結(jié)，階段反饋。獎勵優(yōu)秀和進(jìn)步學(xué)生，鼓勵學(xué)習(xí)態(tài)度積極的，盯緊班級后幾名。（舉例）。
3、言傳身教，給學(xué)生樹立榜樣。激發(fā)每一個孩子學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心和潛力。（舉例自己腰疼一直堅持工作崗位，不耽誤學(xué)生一節(jié)課及學(xué)生和家長給我的感謝信）。
1、重視孩子們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)習(xí)慣的培養(yǎng)。
課堂四十分鐘專心聽講是最重要的，也是最有效的。一個會學(xué)習(xí)的孩子在課堂上肯定是積極認(rèn)真地參與學(xué)習(xí)，手腦并用。有部分同學(xué)，不會聽課，老是要老師來提醒，這樣學(xué)習(xí)成績必然就會受到影響。（舉例）學(xué)習(xí)習(xí)慣的另一方面就是作業(yè)的按時完成，我們大多時候是書面作業(yè)，要注意提醒孩子認(rèn)真完成好，并在能力范圍內(nèi)給他們檢查。作業(yè)書寫要求和格式訓(xùn)練也是學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)的一方面。（舉例表揚數(shù)學(xué)習(xí)慣好的同學(xué)：
表揚數(shù)感想的同學(xué)：）。
2、培養(yǎng)孩子活躍的思維，學(xué)會獨立思考。
（舉例）。
3、重視孩子計算能力的培養(yǎng)。
具體分析純計算在考試中所占的比例，間接計算在考試中所占比例，體會、感覺計算的重要和必要，強(qiáng)化培養(yǎng)孩子計算能力是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的重中之重。
試卷整體情況：
五（1）。
五（2）。
試卷中孩子答的好的：
出錯較多的知識：
下半學(xué)期的計劃和安排：
完成優(yōu)秀的孩子有、
認(rèn)真完成的孩子有、
有錯就問、不斷探究的孩子有、
思維活躍、書寫規(guī)范的孩子有、
積極配合老師，改錯及時的孩子有、
各位家長，一切為了孩子，為了孩子的一切，為了一切孩子，是我們的心愿，希望各位家長能與我們多交流，多探討，期待著在我們的共同努力下，創(chuàng)造一個良好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)環(huán)境，促進(jìn)孩子的發(fā)展。給家長的建議：
2、嚴(yán)在當(dāng)嚴(yán)處，愛在細(xì)微處。（舉班上一位成功家長的事例）。
3、給孩子準(zhǔn)確定位，全力備戰(zhàn)區(qū)統(tǒng)考，提前做好進(jìn)入畢業(yè)班的準(zhǔn)備。
4、讓我們隨時溝通，積極聯(lián)系，共同為孩子的學(xué)習(xí)、成長服務(wù)。讓孩子體驗成長的快樂和進(jìn)步的喜悅。
5、對于在托管班住宿的孩子，希望家長每周五，接孩子回到家后，多問問孩子這一周的學(xué)習(xí)情況，在現(xiàn)有的兩天時間里，多陪陪孩子，讓孩子體會到家的溫暖。（舉例：班上一個周末不愿回家，呆在托管班狂玩的學(xué)生事例）。
6、積極和老師聯(lián)系，不斷調(diào)整思路，共同培養(yǎng)孩子。
7、有事、生病，要及時向王老師請假。好讓老師安排新課和復(fù)習(xí)課，孩子也不耽誤功課。
8、對于班級均分一下的孩子，建議可以去鳳凰學(xué)堂給孩子輔導(dǎo)。
如果大家對于我的教學(xué)工作還有哪些建議，只要是為了孩子的學(xué)習(xí)和發(fā)展，我也誠懇希望大家提出來，以便我能更好調(diào)整思路，優(yōu)化方法。如果大家還想了解孩子的更多情況，我們可以個別交流。我的電話131xxxxxxx。
各位家長，孩子的健康成長，學(xué)習(xí)成績的提高，道德品質(zhì)的修養(yǎng)都離不開良好的家庭教育，我們家長不能望子成龍，要教子成龍?！敖獭本鸵蟹椒?，“教”就要堅持。有了良好的方法，又能持之以恒，相信您的孩子一定能成龍成鳳！
謝謝各位！
招生發(fā)言稿老師篇十
各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們：
“誠實做人，扎實做事”歸根結(jié)底其實講的就是一種責(zé)任。負(fù)責(zé)任是人類最寶貴的品質(zhì)，也是我們做人做事的基礎(chǔ)。有無責(zé)任心是我們做人做事成敗的關(guān)鍵所在。什么是責(zé)任？責(zé)任是一切道德的基礎(chǔ)。忠、孝、仁、義、禮、智、信，是中華民族的傳統(tǒng)美德，強(qiáng)調(diào)的都是責(zé)任。面對國家，沒有責(zé)任感，哪有盡忠之心？面對長輩，沒有責(zé)任感，哪有孝順之心？面對自己，沒有責(zé)任感，哪有進(jìn)取之心？責(zé)任是一切動力的源泉。有了責(zé)任感才會有遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)，責(zé)任出智慧、出勇氣、出力量。人的每一項潛能都因為有了責(zé)任的驅(qū)動，才變得更強(qiáng)大。責(zé)任是一種客觀需要。公仆有為民服務(wù)的`責(zé)任，領(lǐng)導(dǎo)有科學(xué)決策的責(zé)任，軍人有保家衛(wèi)國的責(zé)任，醫(yī)生有救死扶傷的責(zé)任等等。責(zé)任是一種主觀追求。同樣的工作，同樣的條件，有人干得好，有人干得差，差別就在于有沒有責(zé)任心。盡心盡責(zé)，再復(fù)雜的問題也能迎刃而解；漠視責(zé)任，再簡單地工作也會出現(xiàn)差錯。有了責(zé)任，民族才有希望。中華民族五千年，每個時代的民族英雄、政治改革家、科學(xué)家、愛國仁義志士都放射著履職盡責(zé)、擔(dān)當(dāng)使命的耀眼光芒，責(zé)任將個人與國家民族的前途命運緊緊地聯(lián)在一起。有了責(zé)任生命才會閃光，有了責(zé)任人格才會最高尚。從“感動中國”人物的身上，從平凡工作中默默無聞的先進(jìn)模范人物的身上，我們體會到了責(zé)任的分量，也看到了責(zé)任的光芒，同時也深切地認(rèn)識到人的一舉一動都是他自身的“名片”，有了責(zé)任心，“名片”才顯的高貴。一個時代有一個時代的使命，一代人有一代人的責(zé)任，大改革引領(lǐng)大發(fā)展，大發(fā)展呼喚大責(zé)任。建設(shè)中原經(jīng)濟(jì)區(qū)是當(dāng)前xx最偉大的事業(yè)；把三門峽建成晉陜豫區(qū)域性中心城市，爭當(dāng)中原崛起第一梯隊是我們市的奮斗目標(biāo)；發(fā)展大教育、建設(shè)教育強(qiáng)市是我們的光榮使命，我們義不容辭，責(zé)無旁貸。我們要在全市教育改革發(fā)展的大潮中，進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任、質(zhì)量、服務(wù)、學(xué)習(xí)、自律“五種意識”，發(fā)揚“平凡之中的偉大追求，平靜之中的滿腔熱血，平常之中的強(qiáng)烈責(zé)任感”的“三平精神”，堅持做到“著眼基層、依靠基層、著力基層、服務(wù)基層”。
作為全市招生考試管理部門我們要緊緊圍繞“重在管理、重在服務(wù)、重在提升”的工作目標(biāo)，切實做好全年23次國家級、省級統(tǒng)考組織實施工作，確保萬無一失；切實做好各類招生信息的采集、統(tǒng)計和上報工作，確保達(dá)到“準(zhǔn)確、真實、規(guī)范、及時”的工作標(biāo)準(zhǔn)和工作要求。通過改革服務(wù)方式，創(chuàng)新服務(wù)手段，優(yōu)化服務(wù)環(huán)境，提升服務(wù)水平，辦好人民滿意的招生事業(yè)。
作為招生部門的科室工作人員，要按照招生考試管理人員的基本要求，全面、高標(biāo)準(zhǔn)地做好本職工作。
（一）增強(qiáng)四種意識：就是要增強(qiáng)責(zé)任意識、大局意識、憂患意識和服務(wù)意識；
（三）抓好三個關(guān)鍵：就是要抓好試卷安全保密，考試安全和考風(fēng)考紀(jì)建設(shè)；
（四）堅持“三嚴(yán)”作風(fēng)：就是要堅持嚴(yán)格執(zhí)行政策，嚴(yán)格工作程序，嚴(yán)謹(jǐn)工作作風(fēng)；
（五）維護(hù)好三項基本原則：就是要維護(hù)好公平公正原則、公開透明原則、秉公辦事原則；
（七）發(fā)揚“三種”精神：就是要發(fā)揚團(tuán)隊精神、奉獻(xiàn)精神和創(chuàng)新精神。
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們，
大事業(yè)賦予我們大責(zé)任，大責(zé)任要有大眼光，大責(zé)任要有大境界，大責(zé)任要有大擔(dān)當(dāng)。觀星斗以察南北，行江河則知沉浮。責(zé)任是一盞航燈，它能指引我們朝著正確的方向行進(jìn)；責(zé)任是一架天平，它能稱出生命價值的輕重；責(zé)任是一片沃土，它能長出勇氣、智慧和力量的大樹。時代發(fā)展洪流滾滾，崇高使命光榮艱巨，只爭朝夕時不我待，擔(dān)當(dāng)責(zé)任重于泰山。
謝謝大家！
招生發(fā)言稿老師篇十一
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
非常歡迎現(xiàn)場的老師和同學(xué)們前來參加“點亮微心愿·共筑中國夢”建筑工程學(xué)院五四主題活動暨躬行文化節(jié)開幕式。這次活動的舉辦，對于深入貫徹黨的十八大、十八屆三中全會精神，進(jìn)一步鞏固和深化黨的群眾路線教育實踐活動成果，充分發(fā)揮基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用具有十分重大的意義。
眼下，浙江正在全省范圍內(nèi)開展“點亮微心愿·共筑中國夢”四季主題活動，進(jìn)一步動員廣大黨員志愿服務(wù)，幫助點亮“微心愿”，爭做人民群眾的“圓夢人”，齊心共筑中國夢?！叭罕娪行枨?、黨員好參與”一啟動，省委組織部就將這一條作為開展“微心愿”主題活動的立足點，力求容易做、見實效，為群眾辦一些力所能及的事。
我們現(xiàn)場大部分都是學(xué)生黨員，都是承載著新時代學(xué)生黨員的義務(wù)和責(zé)任，背負(fù)著黨的歷史使命和要求。帶頭服務(wù)群眾全心全意為人民服務(wù)是我們黨的根本宗旨。我們黨的根基在人民、力量在人民，比如焦裕祿、孔繁森、鄭培民、任長霞、牛玉儒等優(yōu)秀的黨員干部，他們所以能夠深受老百姓的厚愛，從根本上說就是因為他們做到了權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀，以自己的實際行動，實踐了黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨，贏得了人民的愛戴為黨旗增添了光彩。作為學(xué)生黨員，我們應(yīng)當(dāng)向他們學(xué)習(xí)，全心全意為我們的集體、為師生服務(wù)，熱心關(guān)注社會工作，熱情服務(wù)需要幫助的人和群體，奉獻(xiàn)自己的點點滴滴，要永懷大愛之心，銘記我們黨的教誨，堅持主動為他人提供力所能及的幫助，堅持在能力范圍內(nèi)提供最大的奉獻(xiàn)。黨員缺乏責(zé)任意識的現(xiàn)狀如不糾正，黨員隊伍就會松松垮垮，黨組織就沒有戰(zhàn)斗力。作為黨員必須牢記自己的使命，增強(qiáng)對黨的事業(yè)的責(zé)任感，黨員的責(zé)任要求黨員要有積極的參與意識和憂患意識，黨員們參與意識主要體現(xiàn)在黨員正確行使權(quán)力和忠實履行義務(wù)上，現(xiàn)在有的黨員對黨員有什么權(quán)利和應(yīng)盡哪些義務(wù)不十分清楚，也就談不上積極參與,成了有其名無其實的掛名黨員。黨員不履行義務(wù)就是對黨不負(fù)責(zé)任，黨員放棄或不正確行使權(quán)利也是對黨不負(fù)責(zé)任。
增強(qiáng)奉獻(xiàn)意識就是要求我們每個黨員樹立勇于犧牲的奉獻(xiàn)精神。如果一名黨員對自己所干的事業(yè)漠不關(guān)心、不負(fù)責(zé)任,很難想象他會有對黨對國家和人民有責(zé)任心。一個責(zé)任意識強(qiáng)的人應(yīng)該對待自己所從事的事業(yè)執(zhí)著追求、樂于奉獻(xiàn),對待本職工作高度負(fù)責(zé)、嚴(yán)肅認(rèn)真,對待集體榮譽(yù)和利益倍加珍惜、積極維護(hù)，這是責(zé)任感具體化體現(xiàn)。
這次的“點亮微心愿·共筑中國夢”活動就是一個增強(qiáng)黨員奉獻(xiàn)意識很好的平臺，幫助黨員和群眾一對一幫助，實現(xiàn)群眾心愿，爭做光榮的圓夢人。
微心愿往往只涉及一人一事，卻切切實實滿足了大家的心愿，實現(xiàn)了需求與服務(wù)的良性互動，幫助大家實現(xiàn)微心愿是我們建筑工程學(xué)院黨建委開展黨的群眾路線教育實踐活動的重要載體。我希望大家在這次“點亮微心愿·共筑中國夢”活動中，能深入貫徹黨的十八大、十八屆三中全會精神，進(jìn)一步鞏固和深化黨的群眾路線教育實踐活動成果，加強(qiáng)基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用，團(tuán)結(jié)一切可以團(tuán)結(jié)的力量，調(diào)動一切可以調(diào)動的積極因素，實現(xiàn)群眾微心愿，并幫助他們實現(xiàn)心愿。謝謝！
招生發(fā)言稿老師篇十二
各位家長朋友：
下午好!
明天孩子就要來園了，今天請大家來，主要是想讓你們更多的了解幼兒園，了解幼兒教育目標(biāo)、內(nèi)容和方法等，配合我們二位教師共同教育好孩子。同時根據(jù)近期的各種方方面面的情況通過綜合整理，來和各位家長朋友探討一下!
首先由我來簡單介紹一下我們小(1)班的班組成員：我是黃老師，另一位是王老師。有我們負(fù)責(zé)小(1)班的教學(xué)保育工作。
幼兒園教育不同于小學(xué)教育，幼兒園教育原則是保教并重，幼兒不但在這兒學(xué)習(xí)，也在這兒生活。我知道家長們最關(guān)心的問題就是孩子在幼兒園到底吃了什么?做些什么?下面我把小班第一學(xué)期的教育、保育工作簡單介紹一下。在教育方面，小班上午共設(shè)了健康、美工、科學(xué)、社會、語言五大類活動，下午開設(shè)了體育、智力、表演、角色及音樂游戲活動。具體時間安排有“一日活動時間表”，(詳談)這個表可以顯示出我們的每一天的活動設(shè)計是環(huán)環(huán)相扣的。另外還有相對應(yīng)教程的三本《幼兒畫冊》和一本《有趣的數(shù)學(xué)》。
除了以上活動，衛(wèi)生保健工作是我們工作的重心，也是家長們關(guān)心的問題。我園的衛(wèi)生保健工作是由劉老師負(fù)責(zé)，她是我園的專職保健醫(yī)生，也就是你們早上送幼兒入園時看到給孩子晨檢的人員，晨檢工作內(nèi)容主要是一看，二摸，三問，四查。您的孩子若身體不適需要帶藥進(jìn)園的，都統(tǒng)一在門口交給劉老師，如果你的孩子身體不適要吃藥，請在家用紙包好或者使用藥盒裝好，寫明姓名、班級、服藥時間、劑量，早上入園后把藥親自交到保健老師手中再囑咐一遍，以防出錯。劉老師會進(jìn)班喂藥。我們班的教室、寢室的一切物品的消毒措施有紫外線消毒燈、84消毒、陽光爆曬以及煮沸消毒。幼兒在幼兒園每天有一餐兩點(早點、午餐、點心)，這些都由伙委會成員之一的保健老師參與搭配幼兒食譜以及負(fù)責(zé)每季度的營養(yǎng)核算，幼兒園大門口的櫥窗張貼的有“每周食譜公示欄”，家長想了解可以留意。
現(xiàn)在的孩子大部分都是獨生子女，在爺爺、奶奶、外公、外婆和父母身邊長大，一群人圍著一個人轉(zhuǎn)。因此，不乏有少數(shù)幼兒身上養(yǎng)成了如今獨生子女所特有的壞習(xí)慣，如：挑食、偏食，自理能力弱，依賴性強(qiáng)、缺乏獨立性，脾氣倔，在家說一不二等。那么，怎樣讓孩子盡快地適應(yīng)集體生活，到幼兒園應(yīng)注意些什么，家長應(yīng)配合幼兒園做些什么，這就是我以下要談的。
首先，引導(dǎo)孩子克服依戀情緒，堅持持之以恒地天天送孩子入園。孩子進(jìn)幼兒園可以說是人生的一個重要起點，孩子入園以前，都是在兩代人的保護(hù)之下生活的。因此，剛?cè)雸@的孩子因為離開家庭，來到集體生活中會有哭鬧、拒食、不睡覺等現(xiàn)象，這種情況叫“入園焦慮”。家長們不必為此擔(dān)憂，應(yīng)該幫助孩子減少對集體生活的恐懼感，你們最關(guān)心的是孩子在幼兒園有沒有哭，吃飯好不好等等，你們的這種焦慮常常會影響到孩子的情緒，因此家長們要樹立一種觀念：小鳥長大了，就會飛，為了讓小鳥飛地高，飛得遠(yuǎn)，父母有時不是把他往身邊拉，而是推他一把，現(xiàn)在應(yīng)該說已經(jīng)到了推一把的時候。既然把孩子送到幼兒園里，就是抱著一種讓他學(xué)習(xí)獨立生活而來的。所以請你們相信我們老師，我們二位老師會像媽媽愛他們一樣地去照顧他們、關(guān)心他們。有些父母早上送孩子來時，孩子好好的，他自己倒先哭起來了。結(jié)果弄得大人、小孩一起哭。或者有些家長把孩子送到以后，總是不放心，不肯離去，陪著孩子玩，有的躲在窗外偷看。這樣對老師的教育工作也有一定的影響，請家長注意。孩子的心理適應(yīng)期會因此拉長，哭鬧現(xiàn)象還會加劇。所以，當(dāng)你們把孩子送到老師手上時，就應(yīng)該以信任的心態(tài)和孩子說再見。還有家長在家千萬不能用“你不乖，老師要罵的”之類的話嚇唬孩子，也不要用物質(zhì)去哄騙孩子。這樣無疑會把幼兒園的生活說得更加可怕，令孩子更不喜歡幼兒園。應(yīng)給孩子多講幼兒園的事，如有許多好玩的玩具，老師會帶你們做游戲，還有好多的小伙伴，鼓勵幼兒高高興興上幼兒園，這樣可以緩解他們緊張的情緒。我們二位老師會努力使孩子喜歡上幼兒園，以積極鼓勵的正面教育為主。第一周主要是讓孩子熟悉幼兒園和教室環(huán)境，以玩玩具、講故事、做游戲為主，盡早地穩(wěn)定幼兒的情緒。以后幾周開始認(rèn)識自己的毛巾、杯子、座位等，訓(xùn)練幼兒的獨立意識：獨立吃飯、獨立小便。每個孩子在幼兒園有自己固定的一塊小毛巾、小杯子，實行一杯兩巾制。每個孩子都有自己的標(biāo)記，便于幼兒認(rèn)識。希望家長在家多讓孩子鞏固練習(xí)如學(xué)習(xí)自己吃飯、小便等。孩子在幼兒園要學(xué)會自己用勺子吃飯，很多孩子在家可能會自己吃，但有時爸爸、媽媽覺得他吃得慢，吃得臟，喜歡動手喂飯，我們希望從他進(jìn)幼兒園開始，家長配合我們幼兒園盡量讓幼兒自己吃飯。
其次是教學(xué)內(nèi)容本學(xué)期共有五個主題“我上幼兒園啦”、“真好玩”、“我喜歡”、“秋葉飄”、“圖形寶寶”、“冬天到”這些主題滲透在各科教學(xué)活動中，并且需要我們家長配合收集材料和帶孩子觀察來完成各個教學(xué)內(nèi)容。如“我上幼兒園啦”需要帶大蒜籽觀察種植、幼兒出生的和現(xiàn)在的照片布置墻面。在此再明確一下幼兒園的作息時間：請家長于早上8：00以后送孩子入園，下午4：00開始接孩子。如有特殊情況(病假、事假等)不能來園請及時與我們?nèi)〉寐?lián)系，委托其他人接的要電話相告或便條帶信相告。
三是家園配合，培養(yǎng)幼兒生活自理能力。由于幼兒年齡小，一下子不能適應(yīng)幼兒園的生活，常常會出現(xiàn)大小便解出的現(xiàn)象，以后天氣漸漸變涼為防孩子感冒，因此，請家長為孩子多準(zhǔn)備一些褲子、襪子，并做上記號(繡上名字或符號)，讓孩子也認(rèn)識以便替換。來幼兒園為孩子穿的衣服式樣要盡量簡單，便于幼兒穿脫，上衣要前開口，衣褲要寬松，盡量不穿背帶褲及硬底的皮鞋和有鞋帶的鞋子，避免孩子在學(xué)穿時有畏難情緒(衣褲鞋襪有丟失的及時詢問、查找)。在家給孩子勤洗頭、洗澡、換衣，講究衛(wèi)生，保持干燥，要教幼兒學(xué)習(xí)自己卷袖子后再洗手，掌握正確洗手程序，學(xué)習(xí)獨立用毛巾架上的毛巾擦手的方法。有些孩子愛流汗怕回汗引起感冒，請家長給孩子預(yù)備充足的上衣和隔汗毛巾，也繡上名字以備用。引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)自己穿脫衣服、鞋、蓋被子。小班主要學(xué)習(xí)穿、脫套式的衣服鞋子，所以家長應(yīng)準(zhǔn)備一些套式衣褲，以便孩子學(xué)習(xí)、練習(xí)。疊被子要稍微遲一步，在家里的大床上家長可先有意識的讓他試一下。
小班孩子剛?cè)雸@從家中到幼兒園這個大集體中，換了一個環(huán)境對孩子們來說感到比較陌生，所以我們首先要做的是幫助孩子盡快適應(yīng)幼兒園的生活，孩子到底要盡快掌握那些東西，我們希望家長心中有數(shù)，也便于幫助孩子。
招生發(fā)言稿老師篇十三
各位家長：
大家好！
感謝各位到會的家長，感謝各位對我們工作的大力支持，大家能從百忙中抽出時間來參加家長會，說明都對自己的孩子都十分關(guān)心。我們家長、老師、學(xué)校都有一個共同的愿望：教育好他們！就讓我們攜起手來，同心協(xié)力，把你們的孩子，我們的學(xué)生教育好。
這次歷史是閉卷考試，大部分學(xué)生成績還是樂觀的，但是有小部分學(xué)生對于歷史心理上不重視，學(xué)習(xí)態(tài)度欠佳，導(dǎo)致成績還很不理想。歷史優(yōu)秀人數(shù)，及格人數(shù)。針對歷史這門科目，我要求每個同學(xué)必須做好筆記，筆記要求細(xì)致有條理性，能體現(xiàn)出本接課的知識脈絡(luò)和知識之間的內(nèi)在聯(lián)系。這些平時細(xì)節(jié)的知識積累，可以說是為以后中考復(fù)習(xí)做好了鋪墊。
請各位家長看看自己孩子的成績，如果成績在60分以下的請家長也不要生氣，一定要多督促他學(xué)習(xí)，爭取下次考及格甚至更優(yōu)異的成績。對于歷史學(xué)習(xí)，我是這樣想的，課堂上我精講精練，學(xué)生認(rèn)真聽講，做好筆記，盡量不占用太多的課下時間。學(xué)習(xí)能力強(qiáng)的上課四十五分鐘聽了記住了，考80分以上是沒問題的；學(xué)習(xí)能力弱，課堂不注意聽講的學(xué)生，當(dāng)時就沒怎么弄明白，后來又不看不記，考試的時候就大腦一片空白。考試分?jǐn)?shù)出來自然不堪入目。所以對于成績不理想的學(xué)生，自己要多分析，同時家長要幫助他分析一下原因，從中吸取教訓(xùn)，爭取下次取得好成績。
歷史是記憶性較強(qiáng)的學(xué)科，對歷史時間、歷史人物、歷史過程等知識的獲取通過記憶來完成是學(xué)好歷史的第一步。如果沒有對歷史知識的牢固記憶，理解和運用就無從談起。但僅僅死記硬背史實是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，在記憶的基礎(chǔ)上需要進(jìn)一步理解和運用，先弄懂在背誦記憶，這樣就會有事半功倍的效果。
作業(yè)是學(xué)生對知識基本理解后，驗證知識掌握的準(zhǔn)確程度，加深對知識的理解以及運用。作業(yè)聯(lián)系一定要在嘗試回憶、閱讀教科書之后進(jìn)行，作業(yè)要獨立完成，做作業(yè)時，不要照書抄，要盡量根據(jù)自己的記憶寫出答案，確實寫不出來，再看看書。
孩子的進(jìn)步，除了老師的辛勤培育之外，家長的努力和付出也是至關(guān)重要的。俗話說得好：錢，你今天少賺了，明天可以賺回來。但孩子的教育你一旦錯失了，就再也補(bǔ)不回來了。因為孩子的教育機(jī)會是一次性的。有這樣一個比喻，老師好比醫(yī)生，父母好比護(hù)士，醫(yī)生開藥后，護(hù)士的護(hù)理就顯得尤為重要。學(xué)校教育永遠(yuǎn)離不開正確的家庭教育，假如沒有良好、正確、合理的家庭教育相配合，再好的教師、再好的學(xué)校也不可能產(chǎn)生好的教育效果。因此我們必須在以下幾個方面形成共識。
（1）做一個榜樣型的家長。
配合老師加強(qiáng)對孩子進(jìn)行思想教育和引導(dǎo)，和子女一起互相監(jiān)督、勉勵，共同進(jìn)步。
（2）做一個監(jiān)督型的家長。
每月檢查抽時間檢查孩子的作業(yè)，看有沒有認(rèn)真完成，看是否改正錯題。抽空翻翻孩子的課本，看有沒有認(rèn)真記筆記。尤其是成績在60分以下的家長要辛苦一點，多加督促。如果有耐心的話可以再檢查孩子的背誦和記憶，有些家長和孩子可能認(rèn)為開卷考試就不用記和背，這是對開卷考試的誤解，只有在熟記知識的基礎(chǔ)上才能靈活運用，況且考試時間是很有限的，那有時間翻書答那些簡單的題，如果能夠熟記，翻書數(shù)度也很快的。這樣既促進(jìn)了孩子學(xué)習(xí)，又讓孩子感覺到你很關(guān)注他。我們在平時除了督促學(xué)生之外，可以通過多種渠道拓寬學(xué)習(xí)歷史的機(jī)會，增強(qiáng)興趣。比如為孩子挑選幾本歷史課外書，像史記小故事，中華五千年之類的；假期帶著孩子出去走走，參觀博物館、紀(jì)念館，如毛澤東故居、馬王堆博物館、秦始皇兵馬俑等；如果實在沒有時間，可以陪孩子看看歷史題材的電視劇或紀(jì)錄片，如落葉長安、焦裕祿、科教頻道等，就是說興趣是最好的老師，是孩子提高成績的最強(qiáng)動力。
（3）多賞識、多鼓勵，切莫因為孩子一時的失敗而泄氣。
最后，祝各位家長身體健康、工作順利，家庭幸福，再次感謝你們的支持，愿我們班向著各位家長希望的方向發(fā)展，愿我們的學(xué)生蓬勃向上，全面發(fā)展。
謝謝大家！
招生發(fā)言稿老師篇一
同學(xué)們：
大家好！冬天來了，春天還會晚嗎？
作為學(xué)生的我們，冬天是一個成熟的季節(jié)，也是一個收獲的季節(jié)。同學(xué)們經(jīng)過三年的不懈努力，發(fā)憤學(xué)習(xí)，順利完成了初中學(xué)習(xí)任務(wù)，成為一名合格的初中畢業(yè)生，請允許我向在座的各位同學(xué)表示熱烈的祝賀！向無私奉獻(xiàn)，為此付出了無數(shù)心血的老師們表示誠摯的感謝！并衷心祝愿每位同學(xué)在即將到來的中考中取得優(yōu)異的成績！
在此，我愿意和大家一起認(rèn)真地探討這個問題。
首先，我們應(yīng)該看到，在知識經(jīng)濟(jì)已經(jīng)到來的今天，僅僅具有初中學(xué)歷是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的?！爸R就是力量，知識就是地位，知識就是財富！”你要擺脫繁重的農(nóng)村體力勞動，你要出人頭地，你要過著舒適悠閑的生活，你要實現(xiàn)你魂牽夢繞已久的宏偉理想，那么，你還要繼續(xù)讀書，我們可以斷言，未來的年代，一定是知識分子咤吒風(fēng)云的年代！
或許絕大多數(shù)同學(xué)不加思索地回答，選擇普高。我理解大家的想法，對于哪些成績拔尖的同學(xué)來說，選擇普高是無可非議的。但是，我認(rèn)為對于絕大多數(shù)同學(xué)來說，選擇普高是不夠慎重的，甚至可以說是錯誤的，很多同學(xué)對職高不屑一顧，簡單地認(rèn)為，要讀書就讀普高，這是因為，這些同學(xué)對職高缺乏足夠的了解和認(rèn)識。我覺得有必要向大家作一個簡單的介紹。
第一，讀職高是社會發(fā)展的必要，也是大勢所趨，發(fā)達(dá)的資本主義國家，如德國、日本、意大利讀職高的比讀普高的還多。我國發(fā)達(dá)地區(qū)，如廣東、上海、北京、山東，職業(yè)教育發(fā)展很快，初中畢業(yè)生有一半讀職高。
第二，職高同樣是高中，同樣是正規(guī)的學(xué)歷教育，普高發(fā)高中文憑，而職高發(fā)中專文憑，在工作中，中專文憑比高中文憑更值錢，中專文憑比高中文憑工資高。
第三，讀職高是進(jìn)入了“雙保險”，不但讀了文化知識，而且學(xué)了專業(yè)技術(shù)，不但可以安排就業(yè)，而且可以考大學(xué)。這是讀普高的沒有的優(yōu)勢，不象普高考不上大學(xué)，只能回家種田。沒有技術(shù)的普高生沒人要，而既有知識又有技術(shù)的職高生用人單位搶著要。
第四，讀職高考大學(xué)比普高考大學(xué)容易。這是因為職高單獨命題、單獨招生，尖子學(xué)生少，競爭對手不多。因此這幾年有大量中上成績（考上一高、實高甚至三高）的學(xué)生到我校讀書，參加對口高考，結(jié)果考上了理想的大學(xué)，這正是他們聰明的地方。因為他們明白，在普高，他們是中下成績，是差生，只能當(dāng)陪讀，考大學(xué)幾乎沒有希望，而在職校他們就是尖子，是優(yōu)秀學(xué)生，考大學(xué)十拿九穩(wěn)。
基于以上分析，我們可以看到，職高有普高所沒有的四大優(yōu)勢，因此，我提議大家踴躍報考職高。
但是，在魚龍混雜的眾多的職業(yè)學(xué)校中，我們應(yīng)選擇哪一所理想的學(xué)校呢？
我覺得有責(zé)任告訴大家，在花花綠綠的廣告中，職業(yè)學(xué)?；旧峡梢詢深?，一類是民辦的（即私人辦的非學(xué)歷教育），一類是公辦的（即國家辦的），出于對學(xué)生負(fù)責(zé)，對家長負(fù)責(zé)，我奉勸大家盡量選擇公辦學(xué)校，（有一些民辦學(xué)校打著包分配的幌子，許諾一些誘人的條件，讓許多學(xué)生和家長上當(dāng)受騙，例如……）。
而在公辦職業(yè)學(xué)校中，又該如何選擇呢？我認(rèn)為，一要看它的教學(xué)質(zhì)量高不高，二要看它的辦學(xué)條件好不好，三要看就業(yè)有沒有保障，四要看它的費用低不低，掌握了這四個標(biāo)準(zhǔn)，就好辦了。
根據(jù)這幾條標(biāo)準(zhǔn)，我向大家推薦一所好學(xué)?！`寶職專。
招生發(fā)言稿老師篇二
各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們：
“誠實做人，扎實做事”歸根結(jié)底其實講的就是一種責(zé)任。負(fù)責(zé)任是人類最寶貴的品質(zhì)，也是我們做人做事的基礎(chǔ)。有無責(zé)任心是我們做人做事成敗的關(guān)鍵所在。什么是責(zé)任？責(zé)任是一切道德的基礎(chǔ)。忠、孝、仁、義、禮、智、信，是中華民族的傳統(tǒng)美德，強(qiáng)調(diào)的都是責(zé)任。面對國家，沒有責(zé)任感，哪有盡忠之心？面對長輩，沒有責(zé)任感，哪有孝順之心？面對自己，沒有責(zé)任感，哪有進(jìn)取之心？責(zé)任是一切動力的源泉。有了責(zé)任感才會有遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)，責(zé)任出智慧、出勇氣、出力量。人的每一項潛能都因為有了責(zé)任的驅(qū)動，才變得更強(qiáng)大。責(zé)任是一種客觀需要。公仆有為民服務(wù)的責(zé)任，領(lǐng)導(dǎo)有科學(xué)決策的責(zé)任，軍人有保家衛(wèi)國的責(zé)任，醫(yī)生有救死扶傷的責(zé)任等等。責(zé)任是一種主觀追求。同樣的工作，同樣的條件，有人干得好，有人干得差，差別就在于有沒有責(zé)任心。盡心盡責(zé)，再復(fù)雜的問題也能迎刃而解；漠視責(zé)任，再簡單地工作也會出現(xiàn)差錯。有了責(zé)任，民族才有希望。中華民族五千年，每個時代的民族英雄、政治改革家、科學(xué)家、愛國仁義志士都放射著履職盡責(zé)、擔(dān)當(dāng)使命的耀眼光芒，責(zé)任將個人與國家民族的前途命運緊緊地聯(lián)在一起。有了責(zé)任生命才會閃光，有了責(zé)任人格才會最高尚。從“感動中國”人物的身上，從平凡工作中默默無聞的先進(jìn)模范人物的身上，我們體會到了責(zé)任的分量，也看到了責(zé)任的光芒，同時也深切地認(rèn)識到人的一舉一動都是他自身的“名片”，有了責(zé)任心，“名片”才顯的高貴。一個時代有一個時代的使命，一代人有一代人的責(zé)任，大改革引領(lǐng)大發(fā)展，大發(fā)展呼喚大責(zé)任。建設(shè)中原經(jīng)濟(jì)區(qū)是當(dāng)前xx最偉大的事業(yè)；把三門峽建成晉陜豫區(qū)域性中心城市，爭當(dāng)中原崛起第一梯隊是我們市的奮斗目標(biāo)；發(fā)展大教育、建設(shè)教育強(qiáng)市是我們的光榮使命，我們義不容辭，責(zé)無旁貸。我們要在全市教育改革發(fā)展的大潮中，進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任、質(zhì)量、服務(wù)、學(xué)習(xí)、自律“五種意識”，發(fā)揚“平凡之中的偉大追求，平靜之中的滿腔熱血，平常之中的強(qiáng)烈責(zé)任感”的“三平精神”，堅持做到“著眼基層、依靠基層、著力基層、服務(wù)基層”。
作為全市招生考試管理部門我們要緊緊圍繞“重在管理、重在服務(wù)、重在提升”的工作目標(biāo)，切實做好全年23次國家級、省級統(tǒng)考組織實施工作，確保萬無一失；切實做好各類招生信息的采集、統(tǒng)計和上報工作，確保達(dá)到“準(zhǔn)確、真實、規(guī)范、及時”的工作標(biāo)準(zhǔn)和工作要求。通過改革服務(wù)方式，創(chuàng)新服務(wù)手段，優(yōu)化服務(wù)環(huán)境，提升服務(wù)水平，辦好人民滿意的招生事業(yè)。
作為招生部門的科室工作人員，要按照招生考試管理人員的基本要求，全面、高標(biāo)準(zhǔn)地做好本職工作。
（一）增強(qiáng)四種意識：就是要增強(qiáng)責(zé)任意識、大局意識、憂患意識和服務(wù)意識；
（三）抓好三個關(guān)鍵：就是要抓好試卷安全保密，考試安全和考風(fēng)考紀(jì)建設(shè)；
（四）堅持“三嚴(yán)”作風(fēng)：就是要堅持嚴(yán)格執(zhí)行政策，嚴(yán)格工作程序，嚴(yán)謹(jǐn)工作作風(fēng)；
（五）維護(hù)好三項基本原則：就是要維護(hù)好公平公正原則、公開透明原則、秉公辦事原則；
（七）發(fā)揚“三種”精神：就是要發(fā)揚團(tuán)隊精神、奉獻(xiàn)精神和創(chuàng)新精神。
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們，
大事業(yè)賦予我們大責(zé)任，大責(zé)任要有大眼光，大責(zé)任要有大境界，大責(zé)任要有大擔(dān)當(dāng)。觀星斗以察南北，行江河則知沉浮。責(zé)任是一盞航燈，它能指引我們朝著正確的方向行進(jìn)；責(zé)任是一架天平，它能 稱出生命價值的輕重；責(zé)任是一片沃土，它能長出勇氣、智慧和力量的大樹。時代發(fā)展洪流滾滾，崇高使命光榮艱巨，只爭朝夕時不我待，擔(dān)當(dāng)責(zé)任重于泰山。
謝謝大家！
招生發(fā)言稿老師篇三
各位老師，同志們：
大家下午好！
根據(jù)學(xué)院文件要求，今天下午我們基礎(chǔ)課部、思政課部召開全體人員會議，安排布置20xx年學(xué)院和我部招生工作。大家都知道，今年是我院發(fā)展的關(guān)鍵一年，我們面臨前所未有的困難和挑戰(zhàn)：新校區(qū)建設(shè)、實質(zhì)性整合、內(nèi)涵建設(shè)、新校區(qū)搬遷、評估達(dá)標(biāo)等等。保持一定數(shù)量的招生規(guī)模是學(xué)院的關(guān)鍵所在。質(zhì)量是立校之本，規(guī)模是強(qiáng)校之路，這個道理大家一定都很明白。
剛才史主任組織大家一起學(xué)習(xí)了學(xué)院和我部20xx年招生工作方案，并安排部署動員了我部的招生工作。
大家對今年我院的招生規(guī)模、招生計劃、招生組織、獎勵辦法以及我部招生工作方案有了進(jìn)一步了解，希望大家按要求認(rèn)真執(zhí)行。 下面我講幾點，希望對大家有所幫助和啟發(fā)。
1、高度重視，提高認(rèn)識，明確招生工作的重大意義。要充分認(rèn)識到，做好招生工作是學(xué)院辦學(xué)能力的重要體現(xiàn)，招生工作是學(xué)校生存的重要保證，只有生源滾滾才能財源滾滾，每位教職工都要站在學(xué)校生存、自己生存的角度來宣傳招生、參與招生，特別是我們?nèi)w共產(chǎn)黨員，更是責(zé)無旁貸，一定要起到帶頭作用，為了學(xué)院，也為了我們自己。
2、廣泛動員，下勢宣傳。這次會議既是動員會，又是任務(wù)落實會。大家要按照學(xué)院部里的統(tǒng)一部署，明確任務(wù)，落實責(zé)任，扎扎實實、富有成效地搞好今年的招生工作。
3、行動起來，全面出擊。要樹立“招生工作，人人有責(zé)”思想，距離新生報名考試時間只有僅僅10幾天的時間，根據(jù)多年來的招生經(jīng)驗，這10天很重要，但高考錄取報名填報志愿時間更是黃金時期，大家不妨多給親戚朋友的考生，多參謀，多出主意，鼓勵他們上咱們學(xué)院。希望大家充分調(diào)動自己周邊的所有資源，抓好宣傳和鼓動，宣傳我院，宣傳我們的專業(yè)，招入更多的新生，生源越多愈好！
4、排除雜念，愛校如家。要轉(zhuǎn)變觀念，打破過去校區(qū)界線，拓寬招生渠道，千方百計，想方設(shè)法多招新生。
5、明確任務(wù)，責(zé)任到人，確保落實。
同志們，招生工作關(guān)系你我他，關(guān)系學(xué)院生存和發(fā)展，是我們的生命線。是全院上下義不容辭的責(zé)任。希望大家講大局，明事理，精心籌劃，積極落實。只要生源滾滾，才能給學(xué)校帶來朝氣和活力。讓我們團(tuán)結(jié)攜手，齊心協(xié)力，排除雜念，圓滿完成今年的招生任務(wù)，做好今天的事，為明天的好日子打好基礎(chǔ)，同志們，加油！
謝謝大家！
招生發(fā)言稿老師篇四
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：
大家好！
首先非常感謝省教育廳、省招考院讓我在此匯報學(xué)院去年的招生工作情況，這是對我院招生工作的支持和鼓勵，也是對我院做好今年招生工作的鞭策。
在省教育廳的幫助、關(guān)懷下，xxx年學(xué)院獲得更加健康的發(fā)展，升格為普通本科院校，擁有了國家精品課和國家教學(xué)名師。這些進(jìn)步，提高了學(xué)院的辦學(xué)實力和美譽(yù)度，也為招生工作提供了良好的條件，特別是被選為注冊錄取試點學(xué)校，更是顯示了省招考院對我院的信任，為我院圓滿完成招生工作奠定了良好基礎(chǔ)。在此，我代表學(xué)院對省招考院選擇我院作為注冊錄取試點學(xué)校表示衷心的感謝！
去年我院的招生錄取工作取得了較好的成績，普通本專科招生計劃xxx人，共報到xxxxx人。我院普通高職省內(nèi)錄取分?jǐn)?shù)，文史類最高分xxx分，最低分xxx分；理工類最高分xxx分，最低分xxx分。
總結(jié)去年的招生工作經(jīng)驗，我們認(rèn)為主要有以下兩點體會。
招生工作是一項涉及面廣、社會影響大的工作，也是一項容易出問題的工作。在辦學(xué)過程中，我們非常重視這項工作，由院長作為第一責(zé)任人親自掛帥，成立專門的領(lǐng)導(dǎo)班子，負(fù)責(zé)組織和監(jiān)督招生工作。我們嚴(yán)格按照《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國高等教育法》、國家教育部和省教育廳、省招考院的要求據(jù)實制作招生簡章，并送交省教育廳審核。
我們重視招生隊伍的建設(shè)，制訂了明確的政策，對招生人員嚴(yán)格要求。招生宣傳中，我院要求招生人員在宣傳學(xué)校時立足現(xiàn)實，實事求是，不虛夸。在招生過程中，堅持公開、公平、公正的原則，實行陽光招生，要求招生人員不得亂許諾，絕不允許以任何形式收取與錄取掛鉤的任何費用，嚴(yán)禁委托校外人員或中介機(jī)構(gòu)組織生源，一旦發(fā)現(xiàn)有違規(guī)行為，立即予以查處，絕不姑息。誠信為我們贏得了政府、社會、家長和學(xué)生的信任，也使國家民政部授予我院的“全國民辦非企業(yè)單位自律與誠信建設(shè)先進(jìn)單位”這塊獎牌更加生輝。
去年我院被省招考院確定為六所注冊錄取試點院校之一。在省招考院領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)關(guān)懷下，我院圓滿完成了去年招生補(bǔ)錄階段注冊錄取工作，與xxxx名考生簽訂了注冊錄取協(xié)議，注冊錄取新生xxx人。注冊錄取的分?jǐn)?shù)，文史類最高分xxx分，理工類最高分xxx分。
進(jìn)行注冊錄取試點工作，是省教育廳、省招考院銳意進(jìn)取、改革創(chuàng)新我省招生工作的一次有益嘗試，其目的是探索和建立以國家統(tǒng)一考試為主，多元化評價方式和多樣化錄取模式相結(jié)合的全新招生制度。通過實踐證明，注冊錄取試點工作，可以充分發(fā)揮政府宏觀指導(dǎo)、學(xué)校自我約束、社會有效監(jiān)督三項功能，如果此項制度得到推廣，可以有效促進(jìn)普通高中認(rèn)真實施新課程改革，促進(jìn)學(xué)生全面而有個性的發(fā)展，可以為高校與考生之間提供更為開放的雙向選擇機(jī)會，進(jìn)一步擴(kuò)大高校招生工作自主權(quán)，進(jìn)一步提高高校人才培養(yǎng)的質(zhì)量，進(jìn)一步提高廣大考生和人民群眾對招生錄取工作的滿意度。
總結(jié)我院注冊錄取試點工作成功的原因，我們認(rèn)為主要有以下兩點。
（一）省教育廳、省教育考試院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)是注冊錄取成功的關(guān)鍵
在確定注冊錄取試點院校后，省招考院領(lǐng)導(dǎo)多次組織六所試點院校開會，對注冊錄取工作的各個環(huán)節(jié)都做出了明確規(guī)范，并制作了注冊錄取協(xié)議書樣本，使我們對于注冊錄取的各個環(huán)節(jié)都清楚明白。在注冊錄取過程中，考試院領(lǐng)導(dǎo)對各校及時進(jìn)行了工作指導(dǎo)，使整個過程順暢。
（二）學(xué)院的高度重視和精心組織是注冊錄取成功的基礎(chǔ)
在被確定為注冊錄取院校后，我院多次組織召開有關(guān)部門負(fù)責(zé)人會議，確定了由院長任組長的注冊錄取工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)此項工作。按照省招考院要求，我院制定了注冊錄取實施方案、注冊錄取章程和時間流程、印制了注冊錄取協(xié)議書等。嚴(yán)格規(guī)范管理，按照省教育廳、省考試院的要求，公平、公正、公開，確立以考生高考分?jǐn)?shù)為依據(jù)，并參考考生綜合素質(zhì)擇優(yōu)錄取的原則。
我院精心組織注冊錄取工作，學(xué)院選擇了一批業(yè)務(wù)熟練、責(zé)任心強(qiáng)的工作人員參加注冊錄取小組，按照制定的工作流程展開工作。在省考試院規(guī)定協(xié)議簽定的時間段內(nèi)，由考生現(xiàn)場填寫注冊錄取申請表，在簽定協(xié)議書時，嚴(yán)格審核考生相關(guān)證件，并組織人員現(xiàn)場查詢考生錄取情況，在確認(rèn)考生符合報考要求后，提醒考生注意閱讀注冊錄取協(xié)議書內(nèi)容，由考生本人在協(xié)議書上簽字確認(rèn)，并在考生本人準(zhǔn)考證上蓋章。在確定擬錄取名單時，主要參考考生本人的高考成績，由紀(jì)檢組進(jìn)行審核簽字。通過嚴(yán)格的流程規(guī)范控制，上報擬錄取人數(shù)控制在補(bǔ)錄計劃以內(nèi)，去年我院的注冊錄取試點工作沒有出現(xiàn)投訴或遺留問題。
今年，我院將繼續(xù)按照省教育廳、省招考院的統(tǒng)一部署，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，規(guī)范錄取流程，認(rèn)真做好注冊錄取試點工作。在招生中，我們將繼續(xù)堅持誠信自律，依法依規(guī)辦事，嚴(yán)格管理和規(guī)范招生人員的行為，不向考生亂承諾，用我們的實際行動維護(hù)和樹立我省良好的招生形象！
招生發(fā)言稿老師篇五
親愛的同學(xué)們：
激情燃燒的六月漸成人生的美好記憶，新的征程又將再次啟航，你們又一次面臨人生的重大抉擇：是選擇繼續(xù)揚帆破浪，還是選擇靠岸歸航?是選擇知識的進(jìn)一步積淀、為成功的人生增添厚實的資本，還是選擇早日搏擊人生，不斷積累人生經(jīng)驗?但無論你的選擇如何，我都要真誠地說：青春無價，此時不搏更待何時?選擇無悔，某中學(xué)將助你騰飛!
我作為某中學(xué)普通的一名教師，為她歷經(jīng)百年滄?？梢廊恢Ψ比~茂而感到震驚，為全體“某中學(xué)”克難奮進(jìn)、不懈開拓、創(chuàng)新不止的()精神深深折服，為在教育競爭不斷白日化的今天她取得的驕人成績而深感自豪。在一年前的今天，在.....年高考中，我校上省線人數(shù)達(dá)...人，本科上線率達(dá)...%，上省線率達(dá)...%，在...市ec值綜合評估中我校名列同類中學(xué)第一名，在...市..所高中名列第..名。某中學(xué)更加鞏固了她在...市同類學(xué)校中的領(lǐng)先地位，某中學(xué)又開創(chuàng)了發(fā)展史上新的里程碑!
朋友們，您們可知道，這些成績的取得凝聚著某中學(xué)學(xué)子“少年立志，蔚為國光”的..南風(fēng)范，昭示著全體某中學(xué)人敢于拼搏、不斷創(chuàng)造奇跡的雄心壯志，顯示了“盡全力提供尊重、友愛、激發(fā)潛能的成長空間”這一辦學(xué)理念強(qiáng)大的感召力，錘煉著“質(zhì)量立校、科研興校、特色強(qiáng)?！边@一學(xué)校發(fā)展戰(zhàn)略。如今，某中學(xué)莊嚴(yán)承諾：視學(xué)生為子女，視家長為同行，視質(zhì)量為生命!親愛的同學(xué)們，某中學(xué)全體師生真誠地期待著你們的到來!
近百年高中辦學(xué)的經(jīng)歷賦予我校堅實的質(zhì)量根基，一流的教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展至今的依靠?？v觀百年，桃李滿天下：有...年畢業(yè)于我校，現(xiàn)為.....，中國........公司..........都畢業(yè)于我校，有首批赴....科考的.....，有現(xiàn)為中國......等，他們都是某中學(xué)的驕傲;時今，學(xué)校教育質(zhì)量屢創(chuàng)新高，從....年上省線....人到.......年的....人僅僅八年。近三年高考學(xué)科在.....市評比中，均能榜上有名，尤其在.....年高考中，學(xué)校在沒有重點生源的情況下，一舉奪得.....市同類學(xué)校第一名，....市....所高中名列第...名，這不能不說是一種奇跡。
用“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”來贊美老師們的付出并不為過。一流的質(zhì)量離不開優(yōu)良的師資，我?，F(xiàn)有教師.....名，中高級教師.....名，地市兩級學(xué)科帶頭人、骨干教師......人。有人說：某中學(xué)是培養(yǎng)人才的搖籃，是的，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”;一流的質(zhì)量離不開創(chuàng)新教學(xué)。學(xué)校根據(jù)學(xué)生實際，大膽實施分層教學(xué)、分類指導(dǎo)，讓所有的學(xué)生均學(xué)有所獲、學(xué)有所長，“為學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展而創(chuàng)造適合的教育”已成某中學(xué)人的共識。
近年來，一部分進(jìn)入我校的初中畢業(yè)生，中考分?jǐn)?shù)并不高，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)也并不牢。但在我校三年，成就了他們的夢想，如;一流的質(zhì)量離不開特色教育為學(xué)生提供的成長立交橋。學(xué)校從....年實施分流加特色辦學(xué)模式改革已近十年，特色教育為各層次學(xué)生創(chuàng)造適合的空間。
十年來，不斷創(chuàng)造著藝體專業(yè)合格率......%、本科合格率漸達(dá).....%以上，本科升學(xué)率....%以上的驕人成績。.....年.......考入.........學(xué)院，現(xiàn)在......在讀;....年畢業(yè)生現(xiàn)已留學(xué).....學(xué)習(xí)服裝設(shè)計，.....年畢業(yè)的.....從湖北美術(shù)學(xué)院畢業(yè)，現(xiàn)在廣州美術(shù)學(xué)院廣告學(xué)讀研究生……他們是其中的優(yōu)秀代表，他們曾經(jīng)是中考的“失敗者”，但學(xué)校的特色教育圓了他們的大學(xué)夢。
學(xué)校對基礎(chǔ)相對好的學(xué)生實施競賽輔導(dǎo)，在數(shù)理化生全國奧林匹克競賽中，近三年有近三十位學(xué)生奪得國家和省級獎勵，在全國中學(xué)生英語競賽中，有五位同學(xué)獲得省級二、三等獎，在宜昌市科技節(jié)活動中，許多參賽選手獲獎，在.....市第....屆科技節(jié)中，我校獲得電子制作團(tuán)體獎，是......市唯一獲此殊榮的學(xué)校，要知道，他們曾經(jīng)并不“優(yōu)秀”。
親愛的同學(xué)們，有朋自遠(yuǎn)方來，有志者事竟成，某中學(xué)是一所普通高中，但她創(chuàng)造了不普通的業(yè)績。某中學(xué)又是一所高質(zhì)量的平民子女學(xué)校，讓山區(qū)的孩子享受最優(yōu)質(zhì)的教學(xué)服務(wù)。我們有理由相信，某中學(xué)有你們的加入，將更加充滿生機(jī)與活力，明天學(xué)校將以你為榮!
近百年高中辦學(xué)見證著某中學(xué)的成長，學(xué)校綜合辦學(xué)水平不斷提高。近幾年，學(xué)校先后成為.....市“文明單位”、“社會治安綜合治理紅旗單位”，成為......市“示范學(xué)?！薄ⅰ懊茖W(xué)?！薄ⅰ熬G色學(xué)?！?、“安全文明校園”，成為........省“教育科研50強(qiáng)學(xué)校行列”的高中學(xué)校，學(xué)校還被教育部教育管理信息中心命名為“教育觀測基地”……榮譽(yù)雖然屬于過去，但見證著二中人奮力拼搏的足跡，見證著綜合辦學(xué)實力的增強(qiáng)：學(xué)校教學(xué)設(shè)施先進(jìn)，建有高標(biāo)準(zhǔn)的校園計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，終端遍布各教室，師生可通過寬帶網(wǎng)隨時實某中學(xué)現(xiàn)與外界的互動式學(xué)習(xí)交流，實現(xiàn)資源共享，學(xué)校開放微機(jī)室，學(xué)生可在網(wǎng)上瀏覽、查閱資料，動手進(jìn)行電子制作等。
學(xué)校建有高標(biāo)準(zhǔn)的語音室、多媒體教室、計算機(jī)室，實施課堂教學(xué)網(wǎng)絡(luò)化;學(xué)校南北校區(qū)相互輝映，南區(qū)已建成為高標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生食堂，可容納兩千多人同時進(jìn)餐，并不斷調(diào)整飲食結(jié)構(gòu)，讓學(xué)生、家長和社會滿意。南區(qū)配套籃球場、乒乓球場、排球場、羽毛球場等，拓寬學(xué)生的活動空間，課外活動這里總是熱門非凡;學(xué)校不斷改善住宿條件，公寓式寢室寬敞明亮、干凈整潔，寢室文化建設(shè)體現(xiàn)著“文明與關(guān)愛”;學(xué)校堅持以生為本，實施民主管理，注重聽取學(xué)生們的意見，校長信箱可隨時實現(xiàn)學(xué)生與校長的平等對話，學(xué)校也堅決采納合理化建議。
學(xué)校關(guān)愛貧困生、留守子女，通過設(shè)立“扶貧幫困基金會”，為貧困生解決生活困難。通過結(jié)對子、四聯(lián)一創(chuàng)等活動，每位老師、每位黨員聯(lián)系留守子女，從生活上、做人上給予真心的關(guān)愛。通過為孤獨、單親、特困學(xué)生適當(dāng)減免學(xué)費，鼓勵他們完成學(xué)業(yè)、奮發(fā)有為。某中學(xué)就像一個大家庭，充滿和諧與溫馨!
親愛的同學(xué)們，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹!熱忱歡迎你們報讀百年名校、某中學(xué)!我們定會讓你夢想成真，選擇無悔，讓你們的青春綻放出絢麗的風(fēng)景!
招生發(fā)言稿老師篇六
今年初，經(jīng)學(xué)院申報，上級審批，湖南省教育廳最終下達(dá)我院面向全國招生計劃1170人，增投量200人，共計1370人。眾所周知，近年來由于人口出生率的下降導(dǎo)致生源數(shù)量銳減，同時各高校招生計劃仍然緩慢增長導(dǎo)致生源質(zhì)量下降，我院今年的招生工作面臨自20xx年以來最嚴(yán)峻的形勢。
自創(chuàng)先爭優(yōu)活動啟動以來，招生與就業(yè)工作辦公室就緊扣創(chuàng)先爭優(yōu)活動主題，將活動要求與本部門中心工作緊密融合，以項目建設(shè)為抓手，力求將創(chuàng)先爭優(yōu)內(nèi)化為部門黨員的自覺行為。通過周密部署，多措并舉，群眾參與，深化創(chuàng)先爭優(yōu)活動的內(nèi)涵建設(shè)，今年共錄取新生1385人，到校新生1372人，實現(xiàn)了“與時俱進(jìn) 再續(xù)輝煌 力求超額完成20xx年招生錄取計劃”的目標(biāo)。現(xiàn)總結(jié)如下：
本部門高度重視創(chuàng)先爭優(yōu)活動，堅持早準(zhǔn)備、早思考、早謀劃，精心組織，專題研究部署，結(jié)合部門工作實際，研究申報了《與時俱進(jìn) 再續(xù)輝煌 力求超額完成20xx年招生錄取計劃》項目，提出了活動目標(biāo)，制定了活動實施方案，明確了具體實施步驟，積極營造濃厚氛圍，確保創(chuàng)先爭優(yōu)活動穩(wěn)步推進(jìn)，吹響了創(chuàng)先爭優(yōu)集結(jié)號。
做到“六有”（有組織領(lǐng)導(dǎo)、有工作機(jī)構(gòu)、有計劃、有目標(biāo)、有載體、有宣傳），扎實推動了創(chuàng)先爭優(yōu)活動深入開展。
完善制度規(guī)范，健全責(zé)任體系。一是建立責(zé)任制度。為加強(qiáng)責(zé)任落實，建立了從招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長到具體工作工作人員的責(zé)任體系，形成了一級抓一級、層層抓落實的工作格局。二是健全保障機(jī)制。制定了《20xx招生宣傳工作方案》和《20xx招生錄取工作方案》，建立了領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制度、學(xué)習(xí)制度、監(jiān)察制度、信息報送制度和階段總結(jié)匯報制度等制度，形成了有領(lǐng)導(dǎo)督促、有紀(jì)委監(jiān)察、有規(guī)范操作、有責(zé)任追究的工作機(jī)制。通過建立完善規(guī)范化制度，健全責(zé)任體系，為項目的順利開展提供了制度保障。
為確保招生工作取得實效，我們狠抓項目主題、承諾踐諾、立體宣傳三個關(guān)鍵環(huán)節(jié)，積極投身到改善宣傳舉措、促進(jìn)目標(biāo)完成的第一線，擂響了招生宣傳的沖鋒鼓。
理的招生網(wǎng)絡(luò)；進(jìn)一步完善學(xué)院網(wǎng)站建設(shè)，凸顯辦學(xué)特色和專業(yè)優(yōu)勢。同時，學(xué)院招生工作要做到“全員化、常態(tài)化、多元化”，群策群力，團(tuán)結(jié)拼搏，從生源數(shù)量和質(zhì)量上努力達(dá)到“雙提升”的長遠(yuǎn)目標(biāo)，爭取20xx年招生工作新勝利。
抓承諾踐諾，求真務(wù)實得實效。一是承諾與部門年初確定的項目建設(shè)相結(jié)合。根據(jù)部門年度工作重點部署，確定了年度工作重點，即力求超額完成20xx年招生錄取計劃。二是踐諾與落實衡陽師范學(xué)院副院長皮修平教授再次點評我院創(chuàng)先爭優(yōu)活動會議精神相結(jié)合。即要以備戰(zhàn)20xx年教育部考察驗收為契機(jī)，著力提高黨員尤其是黨員干部的責(zé)任意識、奉獻(xiàn)意識；理清工作思路，抓住工作重點；加強(qiáng)協(xié)調(diào)溝通，創(chuàng)造性開展工作。為全力做好招生宣傳工作，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)招辦成員，冒著酷暑下中學(xué)，跑招生咨詢會。兩周時間我們走訪中學(xué)100余所，參加招生咨詢會10場，行程上萬里。生活的事例，充分體現(xiàn)了我們抓承諾踐諾的決心，這種求真務(wù)實的作風(fēng)取得了實效。
接學(xué)院宣傳主頁。在學(xué)院設(shè)立咨詢室，接待考生及家長咨詢、報名，辦理有關(guān)錄取確認(rèn)手續(xù)。立體式的宣傳，點面結(jié)合，確保了項目不走樣、創(chuàng)特色、出成效。
我們緊緊圍繞超額完成錄取計劃這條主線，在錄取工作中堅持在四項重點工作上創(chuàng)先爭優(yōu)，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，整體推進(jìn)，掀起了全面創(chuàng)爭的高潮。
堅持合理安排、力求高效。我們制訂了《招生錄取工作實施方案》，并召開了專門的錄取工作會議，對今年的錄取工作作了統(tǒng)籌安排，做到了崗位專人負(fù)責(zé)，工作程序合理操作規(guī)范，信息報送制度明確，紀(jì)律監(jiān)察到位。我們啟用了招生錄取確認(rèn)信息系統(tǒng)，錄取確認(rèn)工作進(jìn)一步信息化，確保精準(zhǔn)無誤，合理高效。
堅持刻苦工作、不下火線。一是在整個錄取工作期間招辦工作人員堅持了整整兩個月未休一天假，確保錄取機(jī)房崗位上人不離機(jī)；二是在湖南省內(nèi)錄取時，我們號召了各科室負(fù)責(zé)人和骨干老師參與了任務(wù)煩重的錄取確認(rèn)、電話聯(lián)系和錄取咨詢工作，一周之內(nèi)有四個晚上工作到凌晨三四點。招生錄取工作時值酷暑，但全院工作人員不畏艱難，刻苦工作，高度體現(xiàn)了共產(chǎn)黨人踏實肯干，求真務(wù)實的奉獻(xiàn)精神，這種精神可敬可畏。
就是在經(jīng)費上做到了降低招生成本，精打細(xì)算，避免鋪張浪費和一切不必要的開支。
堅持認(rèn)真分析、總結(jié)提高。一是在錄取過程中做好各分?jǐn)?shù)段生源的統(tǒng)計及分析工作，為征集志愿的招生咨詢做好相對合理的建議。二是在錄取確認(rèn)現(xiàn)場的工作程序，發(fā)現(xiàn)問題及時做好調(diào)整，比如辦理確認(rèn)手續(xù)逾期的學(xué)生直接到招辦辦公室辦理。三是錄取確認(rèn)系統(tǒng)的研發(fā)還存在一些問題，我們積累經(jīng)驗，做好自行研發(fā)設(shè)計的準(zhǔn)備。在領(lǐng)導(dǎo)高度重視下，我們緊緊圍繞工作目標(biāo)，找準(zhǔn)問題、分析原因、理清思路、明確方向，確保了錄取工作順利完成。
一年來，在項目建設(shè)推動下，招生工作再續(xù)輝煌，順利完成了超額完成招生計劃的任務(wù)，呈現(xiàn)出了良好態(tài)勢，招生與就業(yè)工作辦公室用實際行動奏響了創(chuàng)先爭優(yōu)凱旋曲。
深“思”熟慮謀未來。一是結(jié)合學(xué)院“十二五”規(guī)劃，完善招生章程。根據(jù)發(fā)展規(guī)劃，編制科學(xué)、合理的各專業(yè)招生計劃。同時深入熟悉市場和學(xué)生的需要，合理設(shè)置專業(yè)，讓招生計劃的分配更加科學(xué)化。二是重視招生、培養(yǎng)和就業(yè)一體化系統(tǒng)工程。首先招生作為人一體化系統(tǒng)三大環(huán)節(jié)的首要環(huán)節(jié)，必須樹立“抓生源質(zhì)量就是抓人才培養(yǎng)質(zhì)量”的觀念，其次招生工作必須與人才培養(yǎng)質(zhì)量和人才培養(yǎng)模式緊密結(jié)合，以優(yōu)質(zhì)的培養(yǎng)條件、培養(yǎng)環(huán)境和培養(yǎng)質(zhì)量吸引優(yōu)質(zhì)生源。最后要充分發(fā)揮就業(yè)的“窗口”作用來推進(jìn)招生工作。
更“筑”堅壘促長效。一是建立了一支穩(wěn)定的招生工作團(tuán)隊和穩(wěn)
招生發(fā)言稿老師篇七
我是xx—x級機(jī)電一體化專業(yè)四班學(xué)生萬格，今天有幸參加招生宣傳報告會并作為代表在此發(fā)言，深感榮幸。能站在這個舞臺和大家一起分享我在xx年招生宣傳中所經(jīng)歷過的辛酸和喜悅，我感到很高興，作為天門招生組的成員之一我被安排到復(fù)讀中心進(jìn)行了招生宣傳的相關(guān)工作。在此次的招生宣傳社會實踐活動中充分鍛煉了我各方面的能力，提高了自我素質(zhì)修養(yǎng)，在此感謝我的母?！渖航o予了我鍛煉的機(jī)會。
首先，在招生前期準(zhǔn)備工作中我經(jīng)過了帶隊老師的面試、培訓(xùn)等相關(guān)程序，經(jīng)過考核順利加入了招生組。期間許老師講解了招生宣傳的相關(guān)問題以及處理方法，我受益匪淺，培訓(xùn)學(xué)習(xí)期間我又重新認(rèn)識了武生院，而發(fā)放的一些培訓(xùn)手冊也使我對學(xué)校的基本情況有了更為深刻的認(rèn)識。
然后，通過后期的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)我擔(dān)任了復(fù)讀中心招生宣傳處的小組長一職。宣傳工作開展的第一天我組成員八點左右就到達(dá)了指定地點，正準(zhǔn)備開展下一步工，卻遇到了困難，該學(xué)校規(guī)定不能在校設(shè)點宣傳，經(jīng)過我組工作人員與該校有關(guān)負(fù)責(zé)人協(xié)商與解釋后，爭取到了設(shè)點的機(jī)會，并得到了該學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵與支持。俗話說：每一次的活動都是一次新的挑戰(zhàn)。此次的經(jīng)歷讓我真正明白了——困難并不可怕，只要你有足夠的勇氣，最終一定會戰(zhàn)勝它。其實，在烈日當(dāng)頭的夏日我們遇到的困難遠(yuǎn)不止這些。譬如，一次我把宣傳資料發(fā)給路過的考生，而他卻直接將資料扔進(jìn)了垃圾桶，此時的我嘗到了被人拒絕的滋味，有種失敗的感覺?？吹搅诉@種情景，小組成員并沒有放棄，而是更加熱情，更加努力，我們爭取把宣傳工作做得更好。中午喻剛毅老師、曾熊老師到我們招生宣傳點看望，我們就招生宣傳工作的進(jìn)展向兩位老師進(jìn)行了匯報，并認(rèn)真的聽取了老師的分析和講解，為下一步的工作積累經(jīng)驗。
最后，招生宣傳工作結(jié)束后我組人員就工作的整體進(jìn)展情況向喻剛毅老師做了詳細(xì)的匯報，老師對我們工作的表現(xiàn)和能力進(jìn)行了點評，還指出了工作中的優(yōu)缺點，讓我們學(xué)到了更多的道理。
此次的社會實踐活動讓我受益匪淺，并得到了鍛煉。真正感受到了“是非經(jīng)過不知難”這句話的含義，看似一份簡單的工作，卻包含著許多不為人知的辛酸。本次假期招生宣傳工作中，在解答考生和家長疑問的同時，提升了自身的語言表達(dá)能力，并進(jìn)一步增長了社會閱歷，學(xué)會了怎樣主動與陌生人進(jìn)行交流。一份付出一份收獲；一份收獲一份喜悅，但喜悅背后卻隱藏著我們堅辛的努力和汗水。我很慶幸在此次招生宣傳工作中小組取得了較優(yōu)異的成績，而這份榮譽(yù)的獲得始終與小組所有成員的努力是分不開的。成績是謙虛者前進(jìn)的階梯，也是驕傲者的滑梯，要做生活的強(qiáng)者我們還應(yīng)該不斷努力，不斷前進(jìn)。本次的活動只是讓我們對社會，對自己有了更深的認(rèn)識，并得到了鍛煉，要想以后在生活中走的更好，我們應(yīng)該將此次吸取的教訓(xùn)和累積的經(jīng)驗運用到以后的人生中，讓我們飛得更高！若再有機(jī)會參加招生宣傳，我將會帶著自己的經(jīng)歷與小組成員共同努力、共同學(xué)習(xí)、共同發(fā)展，做到最好！以上就是我本次發(fā)言的內(nèi)容，若有不足，還望指出！
謝謝！
招生發(fā)言稿老師篇八
從第一眼看到你們,我就非凡興奮,就非凡喜歡,初三的最后三個月是如此的繁忙,學(xué)習(xí)是如此的緊張,但從你們身上看不到一點疲憊的神情,看不到一點萎靡不振,讓我看到的是健康、朝氣、活力，真的羨慕你們，梁啟超先生說：“少年興則國興,少年強(qiáng)則國強(qiáng)”我從你們身上看到了我們洪澤教育的希望，看到了中國振興的希望。
今天你們來外國語中學(xué)參觀，原創(chuàng)：你們是客人，我作為一校之長，該盡地主之宜，就讓我做個引領(lǐng)員或者說是解說員，來讓你們了解洪外。
洪外是所年輕的民辦學(xué)校，辦學(xué)只有六年，和幾十年的老校比沒有他們那深厚的底蘊，但正因為年輕，更有著老校所沒有的優(yōu)勢，因為年輕，他的硬件設(shè)施先進(jìn)，他的教育理念先進(jìn)，他的教師組合更優(yōu)化。就像你們一樣，因為年輕而布滿朝氣，因為年輕而布滿憧憬，因為年輕而更具發(fā)展?jié)摿?。我們是民辦學(xué)校，我們的辦學(xué)機(jī)制更具靈活性，我們的用人機(jī)制更具現(xiàn)實性，真正做到優(yōu)勝劣汰，你沒有精湛的教學(xué)技藝，你沒有一顆關(guān)愛學(xué)生的心，你就難以在我校立足。我們用年薪五萬元聘請縣內(nèi)外名師，我們用高達(dá)一萬四千元獎勵報考我校的優(yōu)秀中考學(xué)子，我們用三到五萬元獎勵我校優(yōu)秀的高考學(xué)子。我們有這么先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施等著有志于洪外的你們來施展身手，我們有這么高的獎勵機(jī)制，等著有志于洪外的你們來摘取桂冠。
了解一個學(xué)校，必須了解一個學(xué)校的辦學(xué)成績，同學(xué)們都知道洪外初中辦的不錯，可你們可能不了解洪外的高中，你們可能還用老眼光看洪外的高中，那你們就落伍了，也不怪你們，你們忙于中考，哪有時間了解，我告訴同學(xué)們，洪外的高中從去年開始已經(jīng)抬起頭來了，去年高考我校超額完成了縣局下達(dá)的高考本科達(dá)線指標(biāo)，我們今年的高三成績又上了新臺階，高二孫曉清同學(xué)曾以市統(tǒng)測全縣第一名引起洪澤教育屆的矚目，我們的高一成績已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)的位居全縣第二，上學(xué)期末全市統(tǒng)測中，我校高一有三門學(xué)科均分全縣第一，其他學(xué)科全部全縣第二。原創(chuàng)：優(yōu)生數(shù)大幅度提升，全縣前100名，由入學(xué)時的9人上升到15人。其中高一（9）、（10）班的九門學(xué)科均分都在全縣45個班級中位居前六位。遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了重點中學(xué)的重點班。洪外正以強(qiáng)勁的發(fā)展勢頭向洪澤人民展示他的風(fēng)采。
同學(xué)們我希望你們能上國家級名校，但我們更希望你們根據(jù)自己的實際情況和家庭條件選擇學(xué)校。其他學(xué)校能給予的條件，我們?nèi)婢邆洌易孕诺母嬖V你們，走進(jìn)洪外校園會得到比在其他學(xué)校更好的發(fā)展。俗話說“寧做兵頭，不做將尾”，你假如勉強(qiáng)去上名校，只能成為它們的“陪讀生”、“尾巴生”，三年下來，你能得到老師多少關(guān)注的目光呢？你報考我們學(xué)校，進(jìn)入我們的陽光班，教師對你們的期望值大，會把你們當(dāng)尖子生培養(yǎng)，關(guān)注密度大，關(guān)注程度高，你自己的信心也就足，成績上升也就快。上屆我校高一王洪宇同學(xué)達(dá)淮中分?jǐn)?shù)線，他審時度勢，根據(jù)自己家庭的實際情況選擇了我校，我校根據(jù)政策全免了他的培養(yǎng)費，另獎勵了他八千元，上學(xué)期末他考取全縣第二名。他現(xiàn)在每學(xué)期又能拿到我校的一等獎學(xué)金，假如三年后他考上清華、北大我校將給予他五萬元的獎勵，考上南大我校將給予他三萬元的獎勵。
辦學(xué)六年我校取得了公辦學(xué)校幾十年才能取得的辦學(xué)成就，年輕的洪外歡迎年輕的你們。年輕的洪外將因為擁有了年輕的你們而如虎添翼，年輕的你們將因為走進(jìn)年輕的洪外更富朝氣。
最后我以一個校長的名義，一個高級知識分子的名義向同學(xué)們鄭重承諾：
一、洪外能為每一位學(xué)子提供淮安市第一流的校園讀書環(huán)境，第一流的硬件設(shè)施。
二、洪外能為每一位學(xué)子提供洪澤縣第一流的課任老師，搭建第一流的發(fā)展平臺。
三、同類分?jǐn)?shù)段生源本科達(dá)線率高于其他高中。
謝謝同學(xué)們。
招生發(fā)言稿老師篇九
尊敬的各位家長：
大家好。
首先感謝每一位家長在百忙中抽出時間來參加家長會，就孩子數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方面作一個溝通和交流。作為一名數(shù)學(xué)教師，我一直在努力探索，如何讓孩子樂意學(xué)數(shù)學(xué)，開心學(xué)數(shù)學(xué)，感受到數(shù)學(xué)的多姿多彩，激起探索數(shù)學(xué)奧秘的欲望，享受成功的喜悅和成長的快樂。進(jìn)入五年級下學(xué)期，孩子不僅要學(xué)好課本知識，還要為9月份升如畢業(yè)班做好準(zhǔn)備。加上知識點的增多，知識的綜合性增強(qiáng)，難度的加大。為了孩子們更好的適應(yīng)這種狀況，我從以下做起。
“興趣是最好的老師”，為了讓學(xué)生對數(shù)學(xué)學(xué)科興趣濃厚、充滿信心，針對高年級學(xué)生特點，因材施教，激發(fā)興趣。
1、思想上重視數(shù)學(xué)。
（從感恩教育入手，舉例）。
（從自我成長入手，舉例）。
2、定期小結(jié)，階段反饋。獎勵優(yōu)秀和進(jìn)步學(xué)生，鼓勵學(xué)習(xí)態(tài)度積極的，盯緊班級后幾名。（舉例）。
3、言傳身教，給學(xué)生樹立榜樣。激發(fā)每一個孩子學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心和潛力。（舉例自己腰疼一直堅持工作崗位，不耽誤學(xué)生一節(jié)課及學(xué)生和家長給我的感謝信）。
1、重視孩子們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)習(xí)慣的培養(yǎng)。
課堂四十分鐘專心聽講是最重要的，也是最有效的。一個會學(xué)習(xí)的孩子在課堂上肯定是積極認(rèn)真地參與學(xué)習(xí)，手腦并用。有部分同學(xué)，不會聽課，老是要老師來提醒，這樣學(xué)習(xí)成績必然就會受到影響。（舉例）學(xué)習(xí)習(xí)慣的另一方面就是作業(yè)的按時完成，我們大多時候是書面作業(yè)，要注意提醒孩子認(rèn)真完成好，并在能力范圍內(nèi)給他們檢查。作業(yè)書寫要求和格式訓(xùn)練也是學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)的一方面。（舉例表揚數(shù)學(xué)習(xí)慣好的同學(xué)：
表揚數(shù)感想的同學(xué)：）。
2、培養(yǎng)孩子活躍的思維，學(xué)會獨立思考。
（舉例）。
3、重視孩子計算能力的培養(yǎng)。
具體分析純計算在考試中所占的比例，間接計算在考試中所占比例，體會、感覺計算的重要和必要，強(qiáng)化培養(yǎng)孩子計算能力是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的重中之重。
試卷整體情況：
五（1）。
五（2）。
試卷中孩子答的好的：
出錯較多的知識：
下半學(xué)期的計劃和安排：
完成優(yōu)秀的孩子有、
認(rèn)真完成的孩子有、
有錯就問、不斷探究的孩子有、
思維活躍、書寫規(guī)范的孩子有、
積極配合老師，改錯及時的孩子有、
各位家長，一切為了孩子，為了孩子的一切，為了一切孩子，是我們的心愿，希望各位家長能與我們多交流，多探討，期待著在我們的共同努力下，創(chuàng)造一個良好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)環(huán)境，促進(jìn)孩子的發(fā)展。給家長的建議：
2、嚴(yán)在當(dāng)嚴(yán)處，愛在細(xì)微處。（舉班上一位成功家長的事例）。
3、給孩子準(zhǔn)確定位，全力備戰(zhàn)區(qū)統(tǒng)考，提前做好進(jìn)入畢業(yè)班的準(zhǔn)備。
4、讓我們隨時溝通，積極聯(lián)系，共同為孩子的學(xué)習(xí)、成長服務(wù)。讓孩子體驗成長的快樂和進(jìn)步的喜悅。
5、對于在托管班住宿的孩子，希望家長每周五，接孩子回到家后，多問問孩子這一周的學(xué)習(xí)情況，在現(xiàn)有的兩天時間里，多陪陪孩子，讓孩子體會到家的溫暖。（舉例：班上一個周末不愿回家，呆在托管班狂玩的學(xué)生事例）。
6、積極和老師聯(lián)系，不斷調(diào)整思路，共同培養(yǎng)孩子。
7、有事、生病，要及時向王老師請假。好讓老師安排新課和復(fù)習(xí)課，孩子也不耽誤功課。
8、對于班級均分一下的孩子，建議可以去鳳凰學(xué)堂給孩子輔導(dǎo)。
如果大家對于我的教學(xué)工作還有哪些建議，只要是為了孩子的學(xué)習(xí)和發(fā)展，我也誠懇希望大家提出來，以便我能更好調(diào)整思路，優(yōu)化方法。如果大家還想了解孩子的更多情況，我們可以個別交流。我的電話131xxxxxxx。
各位家長，孩子的健康成長，學(xué)習(xí)成績的提高，道德品質(zhì)的修養(yǎng)都離不開良好的家庭教育，我們家長不能望子成龍，要教子成龍?！敖獭本鸵蟹椒?，“教”就要堅持。有了良好的方法，又能持之以恒，相信您的孩子一定能成龍成鳳！
謝謝各位！
招生發(fā)言稿老師篇十
各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們：
“誠實做人，扎實做事”歸根結(jié)底其實講的就是一種責(zé)任。負(fù)責(zé)任是人類最寶貴的品質(zhì)，也是我們做人做事的基礎(chǔ)。有無責(zé)任心是我們做人做事成敗的關(guān)鍵所在。什么是責(zé)任？責(zé)任是一切道德的基礎(chǔ)。忠、孝、仁、義、禮、智、信，是中華民族的傳統(tǒng)美德，強(qiáng)調(diào)的都是責(zé)任。面對國家，沒有責(zé)任感，哪有盡忠之心？面對長輩，沒有責(zé)任感，哪有孝順之心？面對自己，沒有責(zé)任感，哪有進(jìn)取之心？責(zé)任是一切動力的源泉。有了責(zé)任感才會有遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)，責(zé)任出智慧、出勇氣、出力量。人的每一項潛能都因為有了責(zé)任的驅(qū)動，才變得更強(qiáng)大。責(zé)任是一種客觀需要。公仆有為民服務(wù)的`責(zé)任，領(lǐng)導(dǎo)有科學(xué)決策的責(zé)任，軍人有保家衛(wèi)國的責(zé)任，醫(yī)生有救死扶傷的責(zé)任等等。責(zé)任是一種主觀追求。同樣的工作，同樣的條件，有人干得好，有人干得差，差別就在于有沒有責(zé)任心。盡心盡責(zé)，再復(fù)雜的問題也能迎刃而解；漠視責(zé)任，再簡單地工作也會出現(xiàn)差錯。有了責(zé)任，民族才有希望。中華民族五千年，每個時代的民族英雄、政治改革家、科學(xué)家、愛國仁義志士都放射著履職盡責(zé)、擔(dān)當(dāng)使命的耀眼光芒，責(zé)任將個人與國家民族的前途命運緊緊地聯(lián)在一起。有了責(zé)任生命才會閃光，有了責(zé)任人格才會最高尚。從“感動中國”人物的身上，從平凡工作中默默無聞的先進(jìn)模范人物的身上，我們體會到了責(zé)任的分量，也看到了責(zé)任的光芒，同時也深切地認(rèn)識到人的一舉一動都是他自身的“名片”，有了責(zé)任心，“名片”才顯的高貴。一個時代有一個時代的使命，一代人有一代人的責(zé)任，大改革引領(lǐng)大發(fā)展，大發(fā)展呼喚大責(zé)任。建設(shè)中原經(jīng)濟(jì)區(qū)是當(dāng)前xx最偉大的事業(yè)；把三門峽建成晉陜豫區(qū)域性中心城市，爭當(dāng)中原崛起第一梯隊是我們市的奮斗目標(biāo)；發(fā)展大教育、建設(shè)教育強(qiáng)市是我們的光榮使命，我們義不容辭，責(zé)無旁貸。我們要在全市教育改革發(fā)展的大潮中，進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任、質(zhì)量、服務(wù)、學(xué)習(xí)、自律“五種意識”，發(fā)揚“平凡之中的偉大追求，平靜之中的滿腔熱血，平常之中的強(qiáng)烈責(zé)任感”的“三平精神”，堅持做到“著眼基層、依靠基層、著力基層、服務(wù)基層”。
作為全市招生考試管理部門我們要緊緊圍繞“重在管理、重在服務(wù)、重在提升”的工作目標(biāo)，切實做好全年23次國家級、省級統(tǒng)考組織實施工作，確保萬無一失；切實做好各類招生信息的采集、統(tǒng)計和上報工作，確保達(dá)到“準(zhǔn)確、真實、規(guī)范、及時”的工作標(biāo)準(zhǔn)和工作要求。通過改革服務(wù)方式，創(chuàng)新服務(wù)手段，優(yōu)化服務(wù)環(huán)境，提升服務(wù)水平，辦好人民滿意的招生事業(yè)。
作為招生部門的科室工作人員，要按照招生考試管理人員的基本要求，全面、高標(biāo)準(zhǔn)地做好本職工作。
（一）增強(qiáng)四種意識：就是要增強(qiáng)責(zé)任意識、大局意識、憂患意識和服務(wù)意識；
（三）抓好三個關(guān)鍵：就是要抓好試卷安全保密，考試安全和考風(fēng)考紀(jì)建設(shè)；
（四）堅持“三嚴(yán)”作風(fēng)：就是要堅持嚴(yán)格執(zhí)行政策，嚴(yán)格工作程序，嚴(yán)謹(jǐn)工作作風(fēng)；
（五）維護(hù)好三項基本原則：就是要維護(hù)好公平公正原則、公開透明原則、秉公辦事原則；
（七）發(fā)揚“三種”精神：就是要發(fā)揚團(tuán)隊精神、奉獻(xiàn)精神和創(chuàng)新精神。
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們，
大事業(yè)賦予我們大責(zé)任，大責(zé)任要有大眼光，大責(zé)任要有大境界，大責(zé)任要有大擔(dān)當(dāng)。觀星斗以察南北，行江河則知沉浮。責(zé)任是一盞航燈，它能指引我們朝著正確的方向行進(jìn)；責(zé)任是一架天平，它能稱出生命價值的輕重；責(zé)任是一片沃土，它能長出勇氣、智慧和力量的大樹。時代發(fā)展洪流滾滾，崇高使命光榮艱巨，只爭朝夕時不我待，擔(dān)當(dāng)責(zé)任重于泰山。
謝謝大家！
招生發(fā)言稿老師篇十一
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
非常歡迎現(xiàn)場的老師和同學(xué)們前來參加“點亮微心愿·共筑中國夢”建筑工程學(xué)院五四主題活動暨躬行文化節(jié)開幕式。這次活動的舉辦，對于深入貫徹黨的十八大、十八屆三中全會精神，進(jìn)一步鞏固和深化黨的群眾路線教育實踐活動成果，充分發(fā)揮基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用具有十分重大的意義。
眼下，浙江正在全省范圍內(nèi)開展“點亮微心愿·共筑中國夢”四季主題活動，進(jìn)一步動員廣大黨員志愿服務(wù)，幫助點亮“微心愿”，爭做人民群眾的“圓夢人”，齊心共筑中國夢?！叭罕娪行枨?、黨員好參與”一啟動，省委組織部就將這一條作為開展“微心愿”主題活動的立足點，力求容易做、見實效，為群眾辦一些力所能及的事。
我們現(xiàn)場大部分都是學(xué)生黨員，都是承載著新時代學(xué)生黨員的義務(wù)和責(zé)任，背負(fù)著黨的歷史使命和要求。帶頭服務(wù)群眾全心全意為人民服務(wù)是我們黨的根本宗旨。我們黨的根基在人民、力量在人民，比如焦裕祿、孔繁森、鄭培民、任長霞、牛玉儒等優(yōu)秀的黨員干部，他們所以能夠深受老百姓的厚愛，從根本上說就是因為他們做到了權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀，以自己的實際行動，實踐了黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨，贏得了人民的愛戴為黨旗增添了光彩。作為學(xué)生黨員，我們應(yīng)當(dāng)向他們學(xué)習(xí)，全心全意為我們的集體、為師生服務(wù)，熱心關(guān)注社會工作，熱情服務(wù)需要幫助的人和群體，奉獻(xiàn)自己的點點滴滴，要永懷大愛之心，銘記我們黨的教誨，堅持主動為他人提供力所能及的幫助，堅持在能力范圍內(nèi)提供最大的奉獻(xiàn)。黨員缺乏責(zé)任意識的現(xiàn)狀如不糾正，黨員隊伍就會松松垮垮，黨組織就沒有戰(zhàn)斗力。作為黨員必須牢記自己的使命，增強(qiáng)對黨的事業(yè)的責(zé)任感，黨員的責(zé)任要求黨員要有積極的參與意識和憂患意識，黨員們參與意識主要體現(xiàn)在黨員正確行使權(quán)力和忠實履行義務(wù)上，現(xiàn)在有的黨員對黨員有什么權(quán)利和應(yīng)盡哪些義務(wù)不十分清楚，也就談不上積極參與,成了有其名無其實的掛名黨員。黨員不履行義務(wù)就是對黨不負(fù)責(zé)任，黨員放棄或不正確行使權(quán)利也是對黨不負(fù)責(zé)任。
增強(qiáng)奉獻(xiàn)意識就是要求我們每個黨員樹立勇于犧牲的奉獻(xiàn)精神。如果一名黨員對自己所干的事業(yè)漠不關(guān)心、不負(fù)責(zé)任,很難想象他會有對黨對國家和人民有責(zé)任心。一個責(zé)任意識強(qiáng)的人應(yīng)該對待自己所從事的事業(yè)執(zhí)著追求、樂于奉獻(xiàn),對待本職工作高度負(fù)責(zé)、嚴(yán)肅認(rèn)真,對待集體榮譽(yù)和利益倍加珍惜、積極維護(hù)，這是責(zé)任感具體化體現(xiàn)。
這次的“點亮微心愿·共筑中國夢”活動就是一個增強(qiáng)黨員奉獻(xiàn)意識很好的平臺，幫助黨員和群眾一對一幫助，實現(xiàn)群眾心愿，爭做光榮的圓夢人。
微心愿往往只涉及一人一事，卻切切實實滿足了大家的心愿，實現(xiàn)了需求與服務(wù)的良性互動，幫助大家實現(xiàn)微心愿是我們建筑工程學(xué)院黨建委開展黨的群眾路線教育實踐活動的重要載體。我希望大家在這次“點亮微心愿·共筑中國夢”活動中，能深入貫徹黨的十八大、十八屆三中全會精神，進(jìn)一步鞏固和深化黨的群眾路線教育實踐活動成果，加強(qiáng)基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用，團(tuán)結(jié)一切可以團(tuán)結(jié)的力量，調(diào)動一切可以調(diào)動的積極因素，實現(xiàn)群眾微心愿，并幫助他們實現(xiàn)心愿。謝謝！
招生發(fā)言稿老師篇十二
各位家長朋友：
下午好!
明天孩子就要來園了，今天請大家來，主要是想讓你們更多的了解幼兒園，了解幼兒教育目標(biāo)、內(nèi)容和方法等，配合我們二位教師共同教育好孩子。同時根據(jù)近期的各種方方面面的情況通過綜合整理，來和各位家長朋友探討一下!
首先由我來簡單介紹一下我們小(1)班的班組成員：我是黃老師，另一位是王老師。有我們負(fù)責(zé)小(1)班的教學(xué)保育工作。
幼兒園教育不同于小學(xué)教育，幼兒園教育原則是保教并重，幼兒不但在這兒學(xué)習(xí)，也在這兒生活。我知道家長們最關(guān)心的問題就是孩子在幼兒園到底吃了什么?做些什么?下面我把小班第一學(xué)期的教育、保育工作簡單介紹一下。在教育方面，小班上午共設(shè)了健康、美工、科學(xué)、社會、語言五大類活動，下午開設(shè)了體育、智力、表演、角色及音樂游戲活動。具體時間安排有“一日活動時間表”，(詳談)這個表可以顯示出我們的每一天的活動設(shè)計是環(huán)環(huán)相扣的。另外還有相對應(yīng)教程的三本《幼兒畫冊》和一本《有趣的數(shù)學(xué)》。
除了以上活動，衛(wèi)生保健工作是我們工作的重心，也是家長們關(guān)心的問題。我園的衛(wèi)生保健工作是由劉老師負(fù)責(zé)，她是我園的專職保健醫(yī)生，也就是你們早上送幼兒入園時看到給孩子晨檢的人員，晨檢工作內(nèi)容主要是一看，二摸，三問，四查。您的孩子若身體不適需要帶藥進(jìn)園的，都統(tǒng)一在門口交給劉老師，如果你的孩子身體不適要吃藥，請在家用紙包好或者使用藥盒裝好，寫明姓名、班級、服藥時間、劑量，早上入園后把藥親自交到保健老師手中再囑咐一遍，以防出錯。劉老師會進(jìn)班喂藥。我們班的教室、寢室的一切物品的消毒措施有紫外線消毒燈、84消毒、陽光爆曬以及煮沸消毒。幼兒在幼兒園每天有一餐兩點(早點、午餐、點心)，這些都由伙委會成員之一的保健老師參與搭配幼兒食譜以及負(fù)責(zé)每季度的營養(yǎng)核算，幼兒園大門口的櫥窗張貼的有“每周食譜公示欄”，家長想了解可以留意。
現(xiàn)在的孩子大部分都是獨生子女，在爺爺、奶奶、外公、外婆和父母身邊長大，一群人圍著一個人轉(zhuǎn)。因此，不乏有少數(shù)幼兒身上養(yǎng)成了如今獨生子女所特有的壞習(xí)慣，如：挑食、偏食，自理能力弱，依賴性強(qiáng)、缺乏獨立性，脾氣倔，在家說一不二等。那么，怎樣讓孩子盡快地適應(yīng)集體生活，到幼兒園應(yīng)注意些什么，家長應(yīng)配合幼兒園做些什么，這就是我以下要談的。
首先，引導(dǎo)孩子克服依戀情緒，堅持持之以恒地天天送孩子入園。孩子進(jìn)幼兒園可以說是人生的一個重要起點，孩子入園以前，都是在兩代人的保護(hù)之下生活的。因此，剛?cè)雸@的孩子因為離開家庭，來到集體生活中會有哭鬧、拒食、不睡覺等現(xiàn)象，這種情況叫“入園焦慮”。家長們不必為此擔(dān)憂，應(yīng)該幫助孩子減少對集體生活的恐懼感，你們最關(guān)心的是孩子在幼兒園有沒有哭，吃飯好不好等等，你們的這種焦慮常常會影響到孩子的情緒，因此家長們要樹立一種觀念：小鳥長大了，就會飛，為了讓小鳥飛地高，飛得遠(yuǎn)，父母有時不是把他往身邊拉，而是推他一把，現(xiàn)在應(yīng)該說已經(jīng)到了推一把的時候。既然把孩子送到幼兒園里，就是抱著一種讓他學(xué)習(xí)獨立生活而來的。所以請你們相信我們老師，我們二位老師會像媽媽愛他們一樣地去照顧他們、關(guān)心他們。有些父母早上送孩子來時，孩子好好的，他自己倒先哭起來了。結(jié)果弄得大人、小孩一起哭。或者有些家長把孩子送到以后，總是不放心，不肯離去，陪著孩子玩，有的躲在窗外偷看。這樣對老師的教育工作也有一定的影響，請家長注意。孩子的心理適應(yīng)期會因此拉長，哭鬧現(xiàn)象還會加劇。所以，當(dāng)你們把孩子送到老師手上時，就應(yīng)該以信任的心態(tài)和孩子說再見。還有家長在家千萬不能用“你不乖，老師要罵的”之類的話嚇唬孩子，也不要用物質(zhì)去哄騙孩子。這樣無疑會把幼兒園的生活說得更加可怕，令孩子更不喜歡幼兒園。應(yīng)給孩子多講幼兒園的事，如有許多好玩的玩具，老師會帶你們做游戲，還有好多的小伙伴，鼓勵幼兒高高興興上幼兒園，這樣可以緩解他們緊張的情緒。我們二位老師會努力使孩子喜歡上幼兒園，以積極鼓勵的正面教育為主。第一周主要是讓孩子熟悉幼兒園和教室環(huán)境，以玩玩具、講故事、做游戲為主，盡早地穩(wěn)定幼兒的情緒。以后幾周開始認(rèn)識自己的毛巾、杯子、座位等，訓(xùn)練幼兒的獨立意識：獨立吃飯、獨立小便。每個孩子在幼兒園有自己固定的一塊小毛巾、小杯子，實行一杯兩巾制。每個孩子都有自己的標(biāo)記，便于幼兒認(rèn)識。希望家長在家多讓孩子鞏固練習(xí)如學(xué)習(xí)自己吃飯、小便等。孩子在幼兒園要學(xué)會自己用勺子吃飯，很多孩子在家可能會自己吃，但有時爸爸、媽媽覺得他吃得慢，吃得臟，喜歡動手喂飯，我們希望從他進(jìn)幼兒園開始，家長配合我們幼兒園盡量讓幼兒自己吃飯。
其次是教學(xué)內(nèi)容本學(xué)期共有五個主題“我上幼兒園啦”、“真好玩”、“我喜歡”、“秋葉飄”、“圖形寶寶”、“冬天到”這些主題滲透在各科教學(xué)活動中，并且需要我們家長配合收集材料和帶孩子觀察來完成各個教學(xué)內(nèi)容。如“我上幼兒園啦”需要帶大蒜籽觀察種植、幼兒出生的和現(xiàn)在的照片布置墻面。在此再明確一下幼兒園的作息時間：請家長于早上8：00以后送孩子入園，下午4：00開始接孩子。如有特殊情況(病假、事假等)不能來園請及時與我們?nèi)〉寐?lián)系，委托其他人接的要電話相告或便條帶信相告。
三是家園配合，培養(yǎng)幼兒生活自理能力。由于幼兒年齡小，一下子不能適應(yīng)幼兒園的生活，常常會出現(xiàn)大小便解出的現(xiàn)象，以后天氣漸漸變涼為防孩子感冒，因此，請家長為孩子多準(zhǔn)備一些褲子、襪子，并做上記號(繡上名字或符號)，讓孩子也認(rèn)識以便替換。來幼兒園為孩子穿的衣服式樣要盡量簡單，便于幼兒穿脫，上衣要前開口，衣褲要寬松，盡量不穿背帶褲及硬底的皮鞋和有鞋帶的鞋子，避免孩子在學(xué)穿時有畏難情緒(衣褲鞋襪有丟失的及時詢問、查找)。在家給孩子勤洗頭、洗澡、換衣，講究衛(wèi)生，保持干燥，要教幼兒學(xué)習(xí)自己卷袖子后再洗手，掌握正確洗手程序，學(xué)習(xí)獨立用毛巾架上的毛巾擦手的方法。有些孩子愛流汗怕回汗引起感冒，請家長給孩子預(yù)備充足的上衣和隔汗毛巾，也繡上名字以備用。引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)自己穿脫衣服、鞋、蓋被子。小班主要學(xué)習(xí)穿、脫套式的衣服鞋子，所以家長應(yīng)準(zhǔn)備一些套式衣褲，以便孩子學(xué)習(xí)、練習(xí)。疊被子要稍微遲一步，在家里的大床上家長可先有意識的讓他試一下。
小班孩子剛?cè)雸@從家中到幼兒園這個大集體中，換了一個環(huán)境對孩子們來說感到比較陌生，所以我們首先要做的是幫助孩子盡快適應(yīng)幼兒園的生活，孩子到底要盡快掌握那些東西，我們希望家長心中有數(shù)，也便于幫助孩子。
招生發(fā)言稿老師篇十三
各位家長：
大家好！
感謝各位到會的家長，感謝各位對我們工作的大力支持，大家能從百忙中抽出時間來參加家長會，說明都對自己的孩子都十分關(guān)心。我們家長、老師、學(xué)校都有一個共同的愿望：教育好他們！就讓我們攜起手來，同心協(xié)力，把你們的孩子，我們的學(xué)生教育好。
這次歷史是閉卷考試，大部分學(xué)生成績還是樂觀的，但是有小部分學(xué)生對于歷史心理上不重視，學(xué)習(xí)態(tài)度欠佳，導(dǎo)致成績還很不理想。歷史優(yōu)秀人數(shù)，及格人數(shù)。針對歷史這門科目，我要求每個同學(xué)必須做好筆記，筆記要求細(xì)致有條理性，能體現(xiàn)出本接課的知識脈絡(luò)和知識之間的內(nèi)在聯(lián)系。這些平時細(xì)節(jié)的知識積累，可以說是為以后中考復(fù)習(xí)做好了鋪墊。
請各位家長看看自己孩子的成績，如果成績在60分以下的請家長也不要生氣，一定要多督促他學(xué)習(xí)，爭取下次考及格甚至更優(yōu)異的成績。對于歷史學(xué)習(xí)，我是這樣想的，課堂上我精講精練，學(xué)生認(rèn)真聽講，做好筆記，盡量不占用太多的課下時間。學(xué)習(xí)能力強(qiáng)的上課四十五分鐘聽了記住了，考80分以上是沒問題的；學(xué)習(xí)能力弱，課堂不注意聽講的學(xué)生，當(dāng)時就沒怎么弄明白，后來又不看不記，考試的時候就大腦一片空白。考試分?jǐn)?shù)出來自然不堪入目。所以對于成績不理想的學(xué)生，自己要多分析，同時家長要幫助他分析一下原因，從中吸取教訓(xùn)，爭取下次取得好成績。
歷史是記憶性較強(qiáng)的學(xué)科，對歷史時間、歷史人物、歷史過程等知識的獲取通過記憶來完成是學(xué)好歷史的第一步。如果沒有對歷史知識的牢固記憶，理解和運用就無從談起。但僅僅死記硬背史實是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，在記憶的基礎(chǔ)上需要進(jìn)一步理解和運用，先弄懂在背誦記憶，這樣就會有事半功倍的效果。
作業(yè)是學(xué)生對知識基本理解后，驗證知識掌握的準(zhǔn)確程度，加深對知識的理解以及運用。作業(yè)聯(lián)系一定要在嘗試回憶、閱讀教科書之后進(jìn)行，作業(yè)要獨立完成，做作業(yè)時，不要照書抄，要盡量根據(jù)自己的記憶寫出答案，確實寫不出來，再看看書。
孩子的進(jìn)步，除了老師的辛勤培育之外，家長的努力和付出也是至關(guān)重要的。俗話說得好：錢，你今天少賺了，明天可以賺回來。但孩子的教育你一旦錯失了，就再也補(bǔ)不回來了。因為孩子的教育機(jī)會是一次性的。有這樣一個比喻，老師好比醫(yī)生，父母好比護(hù)士，醫(yī)生開藥后，護(hù)士的護(hù)理就顯得尤為重要。學(xué)校教育永遠(yuǎn)離不開正確的家庭教育，假如沒有良好、正確、合理的家庭教育相配合，再好的教師、再好的學(xué)校也不可能產(chǎn)生好的教育效果。因此我們必須在以下幾個方面形成共識。
（1）做一個榜樣型的家長。
配合老師加強(qiáng)對孩子進(jìn)行思想教育和引導(dǎo)，和子女一起互相監(jiān)督、勉勵，共同進(jìn)步。
（2）做一個監(jiān)督型的家長。
每月檢查抽時間檢查孩子的作業(yè)，看有沒有認(rèn)真完成，看是否改正錯題。抽空翻翻孩子的課本，看有沒有認(rèn)真記筆記。尤其是成績在60分以下的家長要辛苦一點，多加督促。如果有耐心的話可以再檢查孩子的背誦和記憶，有些家長和孩子可能認(rèn)為開卷考試就不用記和背，這是對開卷考試的誤解，只有在熟記知識的基礎(chǔ)上才能靈活運用，況且考試時間是很有限的，那有時間翻書答那些簡單的題，如果能夠熟記，翻書數(shù)度也很快的。這樣既促進(jìn)了孩子學(xué)習(xí)，又讓孩子感覺到你很關(guān)注他。我們在平時除了督促學(xué)生之外，可以通過多種渠道拓寬學(xué)習(xí)歷史的機(jī)會，增強(qiáng)興趣。比如為孩子挑選幾本歷史課外書，像史記小故事，中華五千年之類的；假期帶著孩子出去走走，參觀博物館、紀(jì)念館，如毛澤東故居、馬王堆博物館、秦始皇兵馬俑等；如果實在沒有時間，可以陪孩子看看歷史題材的電視劇或紀(jì)錄片，如落葉長安、焦裕祿、科教頻道等，就是說興趣是最好的老師，是孩子提高成績的最強(qiáng)動力。
（3）多賞識、多鼓勵，切莫因為孩子一時的失敗而泄氣。
最后，祝各位家長身體健康、工作順利，家庭幸福，再次感謝你們的支持，愿我們班向著各位家長希望的方向發(fā)展，愿我們的學(xué)生蓬勃向上，全面發(fā)展。
謝謝大家！