發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢和劣勢，為進(jìn)一步提升做準(zhǔn)備。寫一篇完美的總結(jié)，需要充分了解和理解所總結(jié)的內(nèi)容。以下是一些經(jīng)典的總結(jié)范文，希望可以給大家一些啟發(fā)和思路。
小學(xué)畢業(yè)考題目篇一
3、在日常生活中滲透品德教育-----對《品德與生活》課程教學(xué)的新認(rèn)識。
4、在某某課程教學(xué)中滲透教育----對小學(xué)德育的新認(rèn)識。
5、論小學(xué)生的全面和諧發(fā)展。
6、論小學(xué)生的自主性發(fā)展。
7、善待差異-----從一個教學(xué)案例說起。
8、語文教學(xué)如何體現(xiàn)人文性與工具性的統(tǒng)一。
9、提高小學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行數(shù)學(xué)教育----自己的嘗試。
10、綜合實(shí)踐活動與小學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。
11、綜合實(shí)踐活動與小學(xué)生社會責(zé)任感的培養(yǎng)。
12、小學(xué)教師的新角色：由重傳遞向差異性教育的轉(zhuǎn)變。
13、小學(xué)教師的新角色：由統(tǒng)一規(guī)格教育向差異性教育轉(zhuǎn)變。
14、小學(xué)教師的新角色：由重教師的“教”向重學(xué)生的“學(xué)”轉(zhuǎn)變。
15、小學(xué)教師的新角色：由重結(jié)果向重過程轉(zhuǎn)變。
16、小學(xué)教師的新角色：由單向信息交流向綜合信息交流轉(zhuǎn)變。
17、小學(xué)教師的新角色：由居高臨下向平等融洽轉(zhuǎn)變。
18、小學(xué)教師的新角色：由教學(xué)模式向教學(xué)個性化轉(zhuǎn)變。
21、學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變：引導(dǎo)小學(xué)生開展主動參與式學(xué)習(xí)。
22、學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變：引導(dǎo)小學(xué)生開展探究性學(xué)習(xí)。
23、學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變：引導(dǎo)小學(xué)生開展小組合作學(xué)習(xí)。
24、小組合作學(xué)習(xí)在某某課程教學(xué)的體現(xiàn)。
25、課堂教學(xué)的導(dǎo)入技巧研究。
26、課堂教學(xué)的強(qiáng)化技巧研究。
27、對課堂教學(xué)中變化刺激技巧的研究。
28、對課堂教學(xué)中控制學(xué)生吵鬧的技巧的研究。
29、對課堂教學(xué)中提問學(xué)生技巧的研究30、對小學(xué)生分組活動技巧的研究。
31、對在小學(xué)教學(xué)中運(yùn)用教學(xué)每體的技巧的研究。
32、對課堂幾哦啊學(xué)中溝通與表達(dá)技巧的研究。
33、對創(chuàng)設(shè)課堂情境的技巧的研究。
34、對課堂教學(xué)中結(jié)束技巧的研究。
35、對課堂教學(xué)中補(bǔ)救教學(xué)技巧的研究。
36、善用鼓勵---調(diào)動小學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的策略。
37、某某課程教學(xué)設(shè)計(jì)的幾點(diǎn)體會。
38、小學(xué)生的向師性的問題研究。
39、高年級小學(xué)生逆反心理研究40、離婚家庭子女學(xué)習(xí)心理研究。
41、小學(xué)生學(xué)習(xí)動機(jī)問題研究。
42、小學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣問題研究。
43、小學(xué)生注意力障礙問題研究。
一個班級就是一個社會----案例分析班隊(duì)建設(shè)芻議今天如何來班主任。
班長在班級中的作用問題研究。
小學(xué)畢業(yè)考題目篇二
提示：[1]想一想你的雙休日是怎樣過的。你愉快嗎?為什么?你不愉快?為什么?[2]寫出自己真實(shí)的感情和想法。
提示：[1]把題目補(bǔ)充完整，橫線上可填“得了一百分”、“得了一等獎”、“受到了表揚(yáng)”、“旅游”等等;[2]通過具體的事例寫出開心的原因，寫出自己真實(shí)的感受。
題目：文明在我的身邊。
提示：寫一件法發(fā)生在身邊的講文明的事，內(nèi)容要真實(shí)、具體。
小學(xué)畢業(yè)考題目篇三
今天，是我們六年級同學(xué)小學(xué)畢業(yè)的日子，在此，我代表全體老師，祝賀同學(xué)們順利的畢業(yè)!盡管從一入校門就知道會有畢業(yè)的一天，但是，當(dāng)告別的日子終于成為現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的時(shí)候。我們不免會有一些不明所以的感慨。
這六年的路，我們走的辛苦而快樂，六年的生活，我們過得充實(shí)而美麗，我們流過眼淚，卻伴著歡笑;我們踏著荊棘，卻嗅著萬里花香。幾千個日日夜夜，聽起來似乎是那么的漫長，而當(dāng)我們今天面對離別，又覺得它是那么的短暫。
六年與老師朝夕相處的學(xué)習(xí)生活，一幕幕與猶如在眼前。最難忘，黑板前，老師那洪亮的講課聲和那熟悉的動作表情;最難忘，放學(xué)后的教室里，老師為同學(xué)們補(bǔ)課，那永不疲倦的目光和身影;最難忘，校長和老師們坐在我們的課堂里聽課，帶給我們多少溫暖和喜悅;最難忘，六一節(jié)師生同樂。歡歌笑語回蕩在教室的上空。教師是辛勤的園丁，既教書又育人。
老師曾經(jīng)說過一句話;“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！蔽覀兘裉斓某晒际抢蠋熞皇峙嘤鰜淼?，幾千個日日夜夜，老師不斷的為我們操勞，用辛勤的汗水、無私的奉獻(xiàn)、無數(shù)夜的伏案耕耘，給了我們一個清醒的頭腦和一雙洞察的眼睛。馬上，我們就要畢業(yè)了，讓我們對所有教過我們的老師道一聲：“老師，您辛苦了!”
老師的關(guān)懷，同學(xué)的友誼，六年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果，我們的小學(xué)生活也即將畫上一個圓滿的句號。同學(xué)們，讓我們在畢業(yè)之前牢記老師們對我們所有學(xué)生的殷切期望，現(xiàn)在的我們，站在時(shí)間的交匯點(diǎn)上，回望過去，遠(yuǎn)眺未來，畢業(yè)時(shí)各奔東西甚至天各一方的分別;畢業(yè)是執(zhí)手相握心心相印的經(jīng)典時(shí)刻;畢業(yè)是一切都并非結(jié)束的鄭重開始;畢業(yè)是一切都沒有飄散的深沉?xí)r刻。
同學(xué)們，畢業(yè)是一個里程碑。畢業(yè)不是結(jié)束，而是新的開始。千里之行，始于足下。在此畢業(yè)之際，愿同學(xué)們在以后的學(xué)習(xí)中腳踏實(shí)地，取得更優(yōu)異的成績!愿同學(xué)們把在母校造就的“誠信、愛心、責(zé)任心”的道德品行和“能說、會寫、善運(yùn)動”的基本素養(yǎng)帶到高一級學(xué)校，帶到你人生的每一天。
最后，請?jiān)试S我再一次代表六年級一班的全體同學(xué)，向尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們致以崇高而真摯的敬意。
祝老師們身體健康、萬事如意，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)更上一層樓!
小學(xué)畢業(yè)考題目篇四
淺談小學(xué)口語交際課堂教學(xué)的策略。
中美小學(xué)教育專業(yè)本科培養(yǎng)目標(biāo)的比較分析與啟示。
臺灣電視節(jié)目對大陸中小學(xué)生的影響及其對策研究——以廈門市翔安區(qū)為例。
農(nóng)村小學(xué)開設(shè)科技活動課的初步研究——以福建省武夷山地區(qū)為例。
小學(xué)英語快樂教學(xué)的誤區(qū)及其原因探討111晏陽初的平民教學(xué)觀及其當(dāng)代價(jià)值。
中美兩國小學(xué)教育專業(yè)（本科）教學(xué)方法之比較與思考113課堂教學(xué)有效提問的策略研究。
一、小學(xué)語文教育。
（一）小學(xué)語文課程標(biāo)準(zhǔn)標(biāo)準(zhǔn)研究。
5、行走在“大語文”教育之路上——小學(xué)語文教育教學(xué)再思考。
6、論語文教學(xué)中常見的五種偏向。
7、小學(xué)語文教學(xué)的誤區(qū)與反思。
8、讓兒童生活在思考的世界里——談小學(xué)語文教學(xué)中的思維品質(zhì)訓(xùn)練。
（三）小學(xué)語文閱讀教學(xué)研究。
4、小學(xué)語文閱讀教學(xué)中“平等對話”的實(shí)踐和思考5.小學(xué)語文閱讀教學(xué)中小練筆的設(shè)計(jì)。
（四）小學(xué)語文作文教學(xué)研究。
3、要關(guān)注學(xué)生的終身發(fā)展——關(guān)于小學(xué)語文考試操作與評價(jià)研究的思考。
4、人文性基礎(chǔ)性生活性綜合性——小學(xué)語文考試命題的幾點(diǎn)思考。
3、小學(xué)語文教學(xué)牽手現(xiàn)代教育技術(shù)——淺談小學(xué)語文教學(xué)與現(xiàn)代教育技術(shù)的合理整合。
4、當(dāng)前語文教學(xué)中閱讀與作文的不平衡成因分析。
5、基礎(chǔ)教育改革背景下的兒童文學(xué)與小學(xué)語文教育——以兒童詩為例。
規(guī)范標(biāo)題舉例：
職業(yè)道德素質(zhì)。
學(xué)識素質(zhì)。
能力素質(zhì)。
健康的心理素質(zhì)和強(qiáng)健的體魄。
小學(xué)畢業(yè)考題目篇五
福建小學(xué)教育專業(yè)本科畢業(yè)班學(xué)生職業(yè)意識初探32廈門市小學(xué)生課余培訓(xùn)調(diào)查研究。
研究型教師的成長策略。
淺談小學(xué)口語交際課堂教學(xué)的策略。
小學(xué)數(shù)學(xué)“實(shí)踐與綜合應(yīng)用”教學(xué)的問題及對策36臺灣“感恩教育”教學(xué)范例闡析。
運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)優(yōu)化小學(xué)課堂教學(xué)。
小學(xué)數(shù)學(xué)課堂情境教學(xué)探究。
淺析當(dāng)前教師評價(jià)體制。
在數(shù)學(xué)教學(xué)中加強(qiáng)情感教學(xué)的策略。
小學(xué)教師教學(xué)語言現(xiàn)狀調(diào)查與分析。
見
海峽兩岸小學(xué)段“統(tǒng)計(jì)與概率”的比較研究。
生命教育呼喚對話教育。
關(guān)于小學(xué)校園安全教育問題的若干思考。
authorware和powerpoint的比較。
教師在小學(xué)習(xí)作教學(xué)中的角色淺析。
廈門市小學(xué)英語教師教學(xué)能力調(diào)查研究。
電子檔案袋在小學(xué)評價(jià)中的應(yīng)用。
淺析小學(xué)生收集和處理信息能力培養(yǎng)。
大學(xué)生主觀幸福感現(xiàn)狀調(diào)查及相關(guān)因素研究94傳統(tǒng)教學(xué)與網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的比較研究。
淺談檔案袋評價(jià)在小學(xué)英語教學(xué)中的應(yīng)用。
高等教育質(zhì)量觀述評。
學(xué)校管理中決策的民主化和科學(xué)化研究。
學(xué)校情景下兒童肥胖癥的綜合防治模式研究102新課程理念下班主任角色轉(zhuǎn)變的思考。
新課程背景下良好班集體形成的策略研究。
“先行組織者”與古詩教學(xué)詞句疏通。
信息技術(shù)與小學(xué)英語課程的整合106淺析新課程理念下的識字教學(xué)。
學(xué)習(xí)風(fēng)格的差異與教學(xué)研究。
淺析另類兒歌的思想傾向及形成原因。
淺析體態(tài)語在小學(xué)英語教學(xué)中的作用。
小學(xué)英語快樂教學(xué)的誤區(qū)及其原因探討。
晏陽初的平民教學(xué)觀及其當(dāng)代價(jià)值。
中美兩國小學(xué)教育專業(yè)（本科）教學(xué)方法之比較與思考113課堂教學(xué)有效提問的策略研究。
小學(xué)教師指導(dǎo)研究性學(xué)習(xí)能力的研究。
現(xiàn)代小學(xué)青年教師心理健康問題的研究。
小學(xué)畢業(yè)考題目篇六
4. 上市公司會計(jì)造假及其防范
5. 企業(yè)兼并的財(cái)務(wù)效應(yīng)分析
6. 企業(yè)審計(jì)問題研究
7. 企業(yè)債務(wù)重組及其策略
8. 上市公司債務(wù)期限結(jié)構(gòu)對投資效率的.影響研究
9. 財(cái)務(wù)報(bào)告目標(biāo)重構(gòu)----基于制度經(jīng)濟(jì)學(xué)視角
10. 中小企業(yè)財(cái)務(wù)業(yè)務(wù)一體化實(shí)施環(huán)境分析
11. 對現(xiàn)金流量表編制方法的再探討
12. 需求決定型會計(jì)報(bào)告模式的探討
13. 市場經(jīng)濟(jì)條件下的財(cái)務(wù)管理職能
14. 煤炭企業(yè)戰(zhàn)略重組后財(cái)務(wù)管理模式探究
15. 上市公司股利政策研究
16. 論上市公司經(jīng)營業(yè)績的評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)
17.試論現(xiàn)代企業(yè)制度下的財(cái)務(wù)目標(biāo)
18.試論市場經(jīng)濟(jì)下的企業(yè)理財(cái)環(huán)境
19. 現(xiàn)階段財(cái)務(wù)管理體制中的主要問題及對策
20. 論企業(yè)籌資效益
21. 企業(yè)并購財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)控制與規(guī)避
22. 上市公司投資效率研究
23. 企業(yè)財(cái)務(wù)模式的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)變
24. 企業(yè)集團(tuán)財(cái)務(wù)管理模式問題探討
25. 杜邦分析體系的改進(jìn)
26. 貨幣時(shí)間價(jià)值應(yīng)用研究
小學(xué)畢業(yè)考題目篇七
提示：[1]把題目補(bǔ)充完整，橫線上可填“得了一百分”、“得了一等獎”、“受到了表揚(yáng)”、“旅游”等等;[2]通過具體的事例寫出開心的原因，寫出自己真實(shí)的感受。
提示：寫清你惹了什么禍，怎么會惹禍的，惹禍后的心情，受到什么教訓(xùn)?
提示：[1]把題目補(bǔ)充完整。橫線上可填“爸爸”、“媽媽”、“奶奶”、“老師”、“鄰居”等等;[2]通過具體的事例寫出這個人好在哪里。
小學(xué)畢業(yè)考題目篇八
2如何管理班級中特別調(diào)皮的學(xué)生。
3論小學(xué)生的心理健康教育。
4小學(xué)課外活動的意義和作用。
5淺談小學(xué)教師專業(yè)化及其發(fā)展。
6小學(xué)主題班隊(duì)會對小學(xué)生思想品德養(yǎng)成的促進(jìn)作用。
7新時(shí)期小學(xué)班級管理的策略初探。
8新課程理念下班主任角色轉(zhuǎn)變的思考。
9新課程背景下良好班集體形成的策略研究。
10小學(xué)班級建設(shè)中學(xué)生干部選拔與培養(yǎng)。
11談班主任的自身素質(zhì)對學(xué)生的影響。
12“角色扮演”在學(xué)生品德發(fā)展中的作用。
13品德課在小學(xué)生發(fā)展中的重要性研究。
14現(xiàn)代小學(xué)青年教師心理健康問題的研究。
小學(xué)畢業(yè)考題目篇九
提示：寫一件發(fā)生在身邊的講文明的事，內(nèi)容要真實(shí)、具體。
提示：“玩”是孩子的天性。章中請寫出你玩什么，怎么玩，在玩的過程中發(fā)生過什么事，有什么感受。
提示：想想，你家里發(fā)生過什么事?有趣的、愉快的`、傷心的等，選一件印象最深的寫下來。
小學(xué)畢業(yè)考題目篇十
我國公共財(cái)政體制下公共醫(yī)療衛(wèi)生研究。
我國個人所得稅制的改革。
我國政府采購制度創(chuàng)新研究。
促進(jìn)中部地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的財(cái)稅政策研究。
我國財(cái)務(wù)管理人員培養(yǎng)模式研究。
預(yù)算權(quán)的憲政之維。
關(guān)于湖南株洲市財(cái)源建設(shè)的。
調(diào)查報(bào)告。
民營中小企業(yè)融資困難的原因分析及對策探討。
新農(nóng)村建設(shè)視角下農(nóng)村公共產(chǎn)品供給研究。
小學(xué)畢業(yè)考題目篇十一
3、建筑業(yè)人工成本上漲趨勢及應(yīng)對策略研究。
4、我國軍民融合產(chǎn)業(yè)融資問題研究。
5、電動汽車充電基礎(chǔ)設(shè)施投資價(jià)值驅(qū)動因素研究。
6、基于面板數(shù)據(jù)的中國股份制商業(yè)銀行資本效率實(shí)證分析。
7、我國商業(yè)銀行盈利模式市場化轉(zhuǎn)型研究。
8、融資約束與企業(yè)貿(mào)易模式選擇。
9、我國紡織服裝上市公司社會責(zé)任履行能力的提升研究。
10、掙值法用于建筑工程成本控制的研究。
11、事務(wù)所行業(yè)專長與審計(jì)質(zhì)量的關(guān)系。
12、煤炭上市公司資本結(jié)構(gòu)對企業(yè)價(jià)值影響的實(shí)證研究。
13、制造業(yè)上市公司成本費(fèi)用變動對財(cái)務(wù)競爭力的影響。
14、化石能源低位下的中國碳減排成本研究。
15、融資方式對我國醫(yī)藥制造業(yè)技術(shù)創(chuàng)新產(chǎn)出影響的區(qū)域差異研究。
16、s公司物流海運(yùn)成本優(yōu)化。
17、n公司epc項(xiàng)目成本超支原因分析與對策研究。
18、內(nèi)部控制視角下高等學(xué)校財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)及其防范研究。
19、hq公司物流成本的控制與優(yōu)化。
20、大型設(shè)備吊裝總承包項(xiàng)目的費(fèi)用控制。
21、第四季度金融會計(jì)動態(tài)。
22、企業(yè)金融會計(jì)風(fēng)險(xiǎn)及防范措施淺析。
23、關(guān)于強(qiáng)化金融會計(jì)內(nèi)部審計(jì)的對策探討。
24、基于金融會計(jì)視角分析金融風(fēng)險(xiǎn)的合理防控。
25、網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)對傳統(tǒng)金融會計(jì)的影響。
6、新型金融環(huán)境下金融會計(jì)風(fēng)險(xiǎn)的原因分析。
27、淺述互聯(lián)網(wǎng)金融會計(jì)核算及稅收管理。
28、淺談互聯(lián)網(wǎng)金融會計(jì)核算問題。
29、第一季度金融會計(jì)動態(tài)。
30、商業(yè)銀行金融會計(jì)風(fēng)險(xiǎn)防范與控制。
31、企業(yè)金融會計(jì)風(fēng)險(xiǎn)原因的分析及防范措施。
32、淺析大數(shù)據(jù)時(shí)代下金融會計(jì)面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。
33、企業(yè)金融會計(jì)的風(fēng)險(xiǎn)因素及合理化防范路徑分析。
35、新形勢下金融會計(jì)風(fēng)險(xiǎn)成因與防范措施研究。
36、基于金融會計(jì)視角分析金融風(fēng)險(xiǎn)的合理防控策略。
37、基于金融會計(jì)視角分析金融風(fēng)險(xiǎn)的合理防控。
38、分析金融會計(jì)視角下的金融風(fēng)險(xiǎn)防范。
39、應(yīng)用型高校金融會計(jì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育體系研究。
40、互聯(lián)網(wǎng)金融會計(jì)核算問題分析。
41、中國會計(jì)學(xué)會金融會計(jì)專業(yè)委員會20學(xué)術(shù)年會召開。
42、企業(yè)金融會計(jì)的風(fēng)險(xiǎn)因素及防范路徑。
43、信息化背景下的金融會計(jì)風(fēng)險(xiǎn)分析。
44、加強(qiáng)企業(yè)金融會計(jì)制度建設(shè)促進(jìn)企業(yè)可持續(xù)發(fā)展。
45、淺析金融會計(jì)。
46、淺談金融會計(jì)綜合效益指標(biāo)創(chuàng)新管理問題。
47、企業(yè)金融會計(jì)風(fēng)險(xiǎn)原因的分析及防范措施。
48、企業(yè)金融會計(jì)風(fēng)險(xiǎn)原因的分析及防范措施。
49、金融會計(jì)信息系統(tǒng)市場環(huán)境的塑造。
50、企業(yè)金融會計(jì)的風(fēng)險(xiǎn)因素及合理化防范對策。
小學(xué)畢業(yè)考題目篇十二
2、金融危機(jī)后美國市場的開拓問題。
3、中國外貿(mào)發(fā)展模式的新探索。
4、制造大國向制造強(qiáng)國的轉(zhuǎn)變。
5、優(yōu)化我國貿(mào)易結(jié)構(gòu)的思考。
6、我國對外貿(mào)易中品牌營銷的現(xiàn)狀與策略探討。
7、對于"進(jìn)口替代"與"出口導(dǎo)向"兩種貿(mào)易戰(zhàn)略的比較與探討。
8、"產(chǎn)業(yè)空心化"研究及應(yīng)對措施。
9、從自主品牌看我國產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級。
10、我國外貿(mào)出口品牌戰(zhàn)略的實(shí)施與研究。
小學(xué)畢業(yè)考題目篇十三
2論內(nèi)部控制。
3wto對我國會計(jì)制度的影響研究。
4網(wǎng)上銀行管理信息系統(tǒng)初探。
5商業(yè)銀行風(fēng)險(xiǎn)管理研究。
6我國遭受反傾銷的現(xiàn)狀：原因及對策。
7論金融經(jīng)濟(jì)的風(fēng)險(xiǎn)防范。
8wto對我國商業(yè)銀行發(fā)展戰(zhàn)略轉(zhuǎn)變研究。
9wto對我國企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略轉(zhuǎn)變研究。
10wto對我國會計(jì)制度的影響研究。
11wto對我國企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略轉(zhuǎn)變研究。
12加強(qiáng)會計(jì)電算化管理，促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)財(cái)務(wù)的實(shí)現(xiàn)。
13論我國穩(wěn)健貨幣政策。
14論內(nèi)部控制。
題目。
美國會計(jì)危機(jī)與會計(jì)準(zhǔn)則的制定。
會計(jì)電算化的應(yīng)用。
上市公司會計(jì)信息失真的原因、危害及治理對策。
企業(yè)對應(yīng)收帳款的處理意見。
淺談會計(jì)失真。
企業(yè)信用評估。
上市公司股利政策分析。
試論當(dāng)前財(cái)務(wù)會計(jì)報(bào)告的改革與發(fā)展。
金融工程。
債轉(zhuǎn)股。
淺談涉外企業(yè)的財(cái)務(wù)核算問題。
淺議企業(yè)內(nèi)部控制。
關(guān)于國有商業(yè)銀行不良資產(chǎn)處置若干問題的`思考。
論知識經(jīng)濟(jì)對財(cái)務(wù)會計(jì)的影響。
論財(cái)務(wù)管理在企業(yè)運(yùn)營中的作用與意義。
對發(fā)展我國會計(jì)電算化工作的探討。
關(guān)于合并會計(jì)報(bào)表若干問題的探討。
關(guān)于會計(jì)誠信有關(guān)問題的研究。
析風(fēng)險(xiǎn)投資。
上市公司利潤操縱分析與實(shí)證。
淺談中外合資企業(yè)財(cái)務(wù)信息化建設(shè)。
內(nèi)部會計(jì)監(jiān)督制度的加強(qiáng)與完善。
淺談會計(jì)信息的披露。
論會計(jì)行業(yè)與會計(jì)人員的監(jiān)管。
關(guān)于會計(jì)誠信有關(guān)問題的研究。
淺析中小企業(yè)財(cái)務(wù)管理現(xiàn)狀。
淺論內(nèi)部控制。
上市公司財(cái)務(wù)指標(biāo)的分析和調(diào)整。
建立一套會計(jì)系統(tǒng)的思考。
論加強(qiáng)物流管理，提高企業(yè)效率。
會計(jì)信息的市場管制。
論應(yīng)收賬款融資。
優(yōu)化公司治理結(jié)構(gòu)下的企業(yè)會計(jì)內(nèi)控制度。
公司清算的審計(jì)和會計(jì)問題。
盈余管理初探。
分析性復(fù)核的運(yùn)用。
企業(yè)內(nèi)部控制設(shè)計(jì)。
淺析影響我國管理會計(jì)應(yīng)用的環(huán)境因素。
成本控制若干問題的探討。
論銀行會計(jì)的內(nèi)部控制。
論商業(yè)銀行法律制度。
真實(shí)的財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)對企業(yè)經(jīng)營的重要性。
居民投資方式的研究。
論會計(jì)人員的后續(xù)教育。
小學(xué)畢業(yè)考題目篇十四
4. 我國上市公司會計(jì)造假現(xiàn)象及審計(jì)防范
5. 淺談上市公司的關(guān)聯(lián)交易——關(guān)聯(lián)交易的問題與規(guī)范
6. *****準(zhǔn)則存在的問題及相關(guān)對策
7. 論注冊會計(jì)師審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)及規(guī)避策略
8. 企業(yè)資金短缺的機(jī)理及其對策研究——中小企業(yè)融資問題探討
9. 對我國上市公司關(guān)聯(lián)方交易信息披露的思考
10. 從完善公司治理結(jié)構(gòu)角度強(qiáng)化企業(yè)內(nèi)部控制
11. 大數(shù)據(jù)在會計(jì)中的應(yīng)用
12. 淺談上市公司重組的財(cái)務(wù)問題
13. 上市公司會計(jì)造假及其防范
14. 會計(jì)信息失真問題的實(shí)證研究
15. 會計(jì)信息失真原因之法律思考
16. 淺談現(xiàn)代企業(yè)成本管理
17. 企業(yè)并購戰(zhàn)略的剖析與研究
18. 信息技術(shù)對傳統(tǒng)會計(jì)的影響及改革措施
19. 從人力資源會計(jì)計(jì)量的角度看管理培訓(xùn)生的投資成本
20. 上市公司財(cái)務(wù)危機(jī)預(yù)警模型的實(shí)證分析
21. 企業(yè)第三利潤源——物流成本的核算與分析規(guī)劃
22. 對我國會計(jì)市場現(xiàn)狀的研究
23.試論價(jià)值鏈會計(jì)的創(chuàng)新及應(yīng)用
24. 責(zé)任會計(jì)在我國的發(fā)展及應(yīng)用——基于**行業(yè)的分析
25. 對上市公司盈余管理手段及其防范措施問題的探討
26. 現(xiàn)代管理會計(jì)的成本核算方法——變動成本法的優(yōu)越性
小學(xué)畢業(yè)考題目篇十五
2.我國上市公司配股融資行為的實(shí)證研究。
3.財(cái)務(wù)管理目標(biāo)與企業(yè)財(cái)務(wù)核心能力問題研究。
4.民營企業(yè)融資障礙與解決途徑研究。
5.高新技術(shù)公司開發(fā)費(fèi)用投入與績效研究-以某行業(yè)為例。
6.成本管理觀念的更新與成本控制新思路研究。
7.我國中小型企業(yè)資金管理存在的問題及其控制研究。
8.基于現(xiàn)金流量的企業(yè)財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)測控研究。
9.我國上市公司資本結(jié)構(gòu)與公司績效研究。
10.國有控股商業(yè)銀行內(nèi)部控制上存在的問題及對策研究。
11論會計(jì)電算化與企業(yè)管理現(xiàn)代化的關(guān)系。
12我國企業(yè)信息化發(fā)展方向研究。
13網(wǎng)絡(luò)財(cái)務(wù)會計(jì)問題。
14主要商品化會計(jì)軟件功能比較研究。
小學(xué)畢業(yè)考題目篇十六
3、我國稅務(wù)會計(jì)有關(guān)問題研究。
4、上市公司會計(jì)造假及其防范。
5、企業(yè)兼并的財(cái)務(wù)效應(yīng)分析。
6、企業(yè)審計(jì)問題研究。
7、企業(yè)債務(wù)重組及其策略。
8、上市公司債務(wù)期限結(jié)構(gòu)對投資效率的。影響研究。
9、財(cái)務(wù)報(bào)告目標(biāo)重構(gòu)----基于制度經(jīng)濟(jì)學(xué)視角。
10、中小企業(yè)財(cái)務(wù)業(yè)務(wù)一體化實(shí)施環(huán)境分析。
11、對現(xiàn)金流量表編制方法的再探討。
12、需求決定型會計(jì)報(bào)告模式的探討。
13、市場經(jīng)濟(jì)條件下的財(cái)務(wù)管理職能。
14、煤炭企業(yè)戰(zhàn)略重組后財(cái)務(wù)管理模式探究。
15、上市公司股利政策研究。
16、論上市公司經(jīng)營業(yè)績的評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。
17、試論現(xiàn)代企業(yè)制度下的財(cái)務(wù)目標(biāo)。
18、試論市場經(jīng)濟(jì)下的企業(yè)理財(cái)環(huán)境。
19、現(xiàn)階段財(cái)務(wù)管理體制中的主要問題及對策。
20、論企業(yè)籌資效益。
21、企業(yè)并購財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)控制與規(guī)避。
22、上市公司投資效率研究。
23、企業(yè)財(cái)務(wù)模式的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)變。
24、企業(yè)集團(tuán)財(cái)務(wù)管理模式問題探討。
25、杜邦分析體系的改進(jìn)。
26、貨幣時(shí)間價(jià)值應(yīng)用研究。
小學(xué)畢業(yè)考題目篇一
3、在日常生活中滲透品德教育-----對《品德與生活》課程教學(xué)的新認(rèn)識。
4、在某某課程教學(xué)中滲透教育----對小學(xué)德育的新認(rèn)識。
5、論小學(xué)生的全面和諧發(fā)展。
6、論小學(xué)生的自主性發(fā)展。
7、善待差異-----從一個教學(xué)案例說起。
8、語文教學(xué)如何體現(xiàn)人文性與工具性的統(tǒng)一。
9、提高小學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行數(shù)學(xué)教育----自己的嘗試。
10、綜合實(shí)踐活動與小學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。
11、綜合實(shí)踐活動與小學(xué)生社會責(zé)任感的培養(yǎng)。
12、小學(xué)教師的新角色：由重傳遞向差異性教育的轉(zhuǎn)變。
13、小學(xué)教師的新角色：由統(tǒng)一規(guī)格教育向差異性教育轉(zhuǎn)變。
14、小學(xué)教師的新角色：由重教師的“教”向重學(xué)生的“學(xué)”轉(zhuǎn)變。
15、小學(xué)教師的新角色：由重結(jié)果向重過程轉(zhuǎn)變。
16、小學(xué)教師的新角色：由單向信息交流向綜合信息交流轉(zhuǎn)變。
17、小學(xué)教師的新角色：由居高臨下向平等融洽轉(zhuǎn)變。
18、小學(xué)教師的新角色：由教學(xué)模式向教學(xué)個性化轉(zhuǎn)變。
21、學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變：引導(dǎo)小學(xué)生開展主動參與式學(xué)習(xí)。
22、學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變：引導(dǎo)小學(xué)生開展探究性學(xué)習(xí)。
23、學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變：引導(dǎo)小學(xué)生開展小組合作學(xué)習(xí)。
24、小組合作學(xué)習(xí)在某某課程教學(xué)的體現(xiàn)。
25、課堂教學(xué)的導(dǎo)入技巧研究。
26、課堂教學(xué)的強(qiáng)化技巧研究。
27、對課堂教學(xué)中變化刺激技巧的研究。
28、對課堂教學(xué)中控制學(xué)生吵鬧的技巧的研究。
29、對課堂教學(xué)中提問學(xué)生技巧的研究30、對小學(xué)生分組活動技巧的研究。
31、對在小學(xué)教學(xué)中運(yùn)用教學(xué)每體的技巧的研究。
32、對課堂幾哦啊學(xué)中溝通與表達(dá)技巧的研究。
33、對創(chuàng)設(shè)課堂情境的技巧的研究。
34、對課堂教學(xué)中結(jié)束技巧的研究。
35、對課堂教學(xué)中補(bǔ)救教學(xué)技巧的研究。
36、善用鼓勵---調(diào)動小學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的策略。
37、某某課程教學(xué)設(shè)計(jì)的幾點(diǎn)體會。
38、小學(xué)生的向師性的問題研究。
39、高年級小學(xué)生逆反心理研究40、離婚家庭子女學(xué)習(xí)心理研究。
41、小學(xué)生學(xué)習(xí)動機(jī)問題研究。
42、小學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣問題研究。
43、小學(xué)生注意力障礙問題研究。
一個班級就是一個社會----案例分析班隊(duì)建設(shè)芻議今天如何來班主任。
班長在班級中的作用問題研究。
小學(xué)畢業(yè)考題目篇二
提示：[1]想一想你的雙休日是怎樣過的。你愉快嗎?為什么?你不愉快?為什么?[2]寫出自己真實(shí)的感情和想法。
提示：[1]把題目補(bǔ)充完整，橫線上可填“得了一百分”、“得了一等獎”、“受到了表揚(yáng)”、“旅游”等等;[2]通過具體的事例寫出開心的原因，寫出自己真實(shí)的感受。
題目：文明在我的身邊。
提示：寫一件法發(fā)生在身邊的講文明的事，內(nèi)容要真實(shí)、具體。
小學(xué)畢業(yè)考題目篇三
今天，是我們六年級同學(xué)小學(xué)畢業(yè)的日子，在此，我代表全體老師，祝賀同學(xué)們順利的畢業(yè)!盡管從一入校門就知道會有畢業(yè)的一天，但是，當(dāng)告別的日子終于成為現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的時(shí)候。我們不免會有一些不明所以的感慨。
這六年的路，我們走的辛苦而快樂，六年的生活，我們過得充實(shí)而美麗，我們流過眼淚，卻伴著歡笑;我們踏著荊棘，卻嗅著萬里花香。幾千個日日夜夜，聽起來似乎是那么的漫長，而當(dāng)我們今天面對離別，又覺得它是那么的短暫。
六年與老師朝夕相處的學(xué)習(xí)生活，一幕幕與猶如在眼前。最難忘，黑板前，老師那洪亮的講課聲和那熟悉的動作表情;最難忘，放學(xué)后的教室里，老師為同學(xué)們補(bǔ)課，那永不疲倦的目光和身影;最難忘，校長和老師們坐在我們的課堂里聽課，帶給我們多少溫暖和喜悅;最難忘，六一節(jié)師生同樂。歡歌笑語回蕩在教室的上空。教師是辛勤的園丁，既教書又育人。
老師曾經(jīng)說過一句話;“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！蔽覀兘裉斓某晒际抢蠋熞皇峙嘤鰜淼?，幾千個日日夜夜，老師不斷的為我們操勞，用辛勤的汗水、無私的奉獻(xiàn)、無數(shù)夜的伏案耕耘，給了我們一個清醒的頭腦和一雙洞察的眼睛。馬上，我們就要畢業(yè)了，讓我們對所有教過我們的老師道一聲：“老師，您辛苦了!”
老師的關(guān)懷，同學(xué)的友誼，六年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果，我們的小學(xué)生活也即將畫上一個圓滿的句號。同學(xué)們，讓我們在畢業(yè)之前牢記老師們對我們所有學(xué)生的殷切期望，現(xiàn)在的我們，站在時(shí)間的交匯點(diǎn)上，回望過去，遠(yuǎn)眺未來，畢業(yè)時(shí)各奔東西甚至天各一方的分別;畢業(yè)是執(zhí)手相握心心相印的經(jīng)典時(shí)刻;畢業(yè)是一切都并非結(jié)束的鄭重開始;畢業(yè)是一切都沒有飄散的深沉?xí)r刻。
同學(xué)們，畢業(yè)是一個里程碑。畢業(yè)不是結(jié)束，而是新的開始。千里之行，始于足下。在此畢業(yè)之際，愿同學(xué)們在以后的學(xué)習(xí)中腳踏實(shí)地，取得更優(yōu)異的成績!愿同學(xué)們把在母校造就的“誠信、愛心、責(zé)任心”的道德品行和“能說、會寫、善運(yùn)動”的基本素養(yǎng)帶到高一級學(xué)校，帶到你人生的每一天。
最后，請?jiān)试S我再一次代表六年級一班的全體同學(xué)，向尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們致以崇高而真摯的敬意。
祝老師們身體健康、萬事如意，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)更上一層樓!
小學(xué)畢業(yè)考題目篇四
淺談小學(xué)口語交際課堂教學(xué)的策略。
中美小學(xué)教育專業(yè)本科培養(yǎng)目標(biāo)的比較分析與啟示。
臺灣電視節(jié)目對大陸中小學(xué)生的影響及其對策研究——以廈門市翔安區(qū)為例。
農(nóng)村小學(xué)開設(shè)科技活動課的初步研究——以福建省武夷山地區(qū)為例。
小學(xué)英語快樂教學(xué)的誤區(qū)及其原因探討111晏陽初的平民教學(xué)觀及其當(dāng)代價(jià)值。
中美兩國小學(xué)教育專業(yè)（本科）教學(xué)方法之比較與思考113課堂教學(xué)有效提問的策略研究。
一、小學(xué)語文教育。
（一）小學(xué)語文課程標(biāo)準(zhǔn)標(biāo)準(zhǔn)研究。
5、行走在“大語文”教育之路上——小學(xué)語文教育教學(xué)再思考。
6、論語文教學(xué)中常見的五種偏向。
7、小學(xué)語文教學(xué)的誤區(qū)與反思。
8、讓兒童生活在思考的世界里——談小學(xué)語文教學(xué)中的思維品質(zhì)訓(xùn)練。
（三）小學(xué)語文閱讀教學(xué)研究。
4、小學(xué)語文閱讀教學(xué)中“平等對話”的實(shí)踐和思考5.小學(xué)語文閱讀教學(xué)中小練筆的設(shè)計(jì)。
（四）小學(xué)語文作文教學(xué)研究。
3、要關(guān)注學(xué)生的終身發(fā)展——關(guān)于小學(xué)語文考試操作與評價(jià)研究的思考。
4、人文性基礎(chǔ)性生活性綜合性——小學(xué)語文考試命題的幾點(diǎn)思考。
3、小學(xué)語文教學(xué)牽手現(xiàn)代教育技術(shù)——淺談小學(xué)語文教學(xué)與現(xiàn)代教育技術(shù)的合理整合。
4、當(dāng)前語文教學(xué)中閱讀與作文的不平衡成因分析。
5、基礎(chǔ)教育改革背景下的兒童文學(xué)與小學(xué)語文教育——以兒童詩為例。
規(guī)范標(biāo)題舉例：
職業(yè)道德素質(zhì)。
學(xué)識素質(zhì)。
能力素質(zhì)。
健康的心理素質(zhì)和強(qiáng)健的體魄。
小學(xué)畢業(yè)考題目篇五
福建小學(xué)教育專業(yè)本科畢業(yè)班學(xué)生職業(yè)意識初探32廈門市小學(xué)生課余培訓(xùn)調(diào)查研究。
研究型教師的成長策略。
淺談小學(xué)口語交際課堂教學(xué)的策略。
小學(xué)數(shù)學(xué)“實(shí)踐與綜合應(yīng)用”教學(xué)的問題及對策36臺灣“感恩教育”教學(xué)范例闡析。
運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)優(yōu)化小學(xué)課堂教學(xué)。
小學(xué)數(shù)學(xué)課堂情境教學(xué)探究。
淺析當(dāng)前教師評價(jià)體制。
在數(shù)學(xué)教學(xué)中加強(qiáng)情感教學(xué)的策略。
小學(xué)教師教學(xué)語言現(xiàn)狀調(diào)查與分析。
見
海峽兩岸小學(xué)段“統(tǒng)計(jì)與概率”的比較研究。
生命教育呼喚對話教育。
關(guān)于小學(xué)校園安全教育問題的若干思考。
authorware和powerpoint的比較。
教師在小學(xué)習(xí)作教學(xué)中的角色淺析。
廈門市小學(xué)英語教師教學(xué)能力調(diào)查研究。
電子檔案袋在小學(xué)評價(jià)中的應(yīng)用。
淺析小學(xué)生收集和處理信息能力培養(yǎng)。
大學(xué)生主觀幸福感現(xiàn)狀調(diào)查及相關(guān)因素研究94傳統(tǒng)教學(xué)與網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的比較研究。
淺談檔案袋評價(jià)在小學(xué)英語教學(xué)中的應(yīng)用。
高等教育質(zhì)量觀述評。
學(xué)校管理中決策的民主化和科學(xué)化研究。
學(xué)校情景下兒童肥胖癥的綜合防治模式研究102新課程理念下班主任角色轉(zhuǎn)變的思考。
新課程背景下良好班集體形成的策略研究。
“先行組織者”與古詩教學(xué)詞句疏通。
信息技術(shù)與小學(xué)英語課程的整合106淺析新課程理念下的識字教學(xué)。
學(xué)習(xí)風(fēng)格的差異與教學(xué)研究。
淺析另類兒歌的思想傾向及形成原因。
淺析體態(tài)語在小學(xué)英語教學(xué)中的作用。
小學(xué)英語快樂教學(xué)的誤區(qū)及其原因探討。
晏陽初的平民教學(xué)觀及其當(dāng)代價(jià)值。
中美兩國小學(xué)教育專業(yè)（本科）教學(xué)方法之比較與思考113課堂教學(xué)有效提問的策略研究。
小學(xué)教師指導(dǎo)研究性學(xué)習(xí)能力的研究。
現(xiàn)代小學(xué)青年教師心理健康問題的研究。
小學(xué)畢業(yè)考題目篇六
4. 上市公司會計(jì)造假及其防范
5. 企業(yè)兼并的財(cái)務(wù)效應(yīng)分析
6. 企業(yè)審計(jì)問題研究
7. 企業(yè)債務(wù)重組及其策略
8. 上市公司債務(wù)期限結(jié)構(gòu)對投資效率的.影響研究
9. 財(cái)務(wù)報(bào)告目標(biāo)重構(gòu)----基于制度經(jīng)濟(jì)學(xué)視角
10. 中小企業(yè)財(cái)務(wù)業(yè)務(wù)一體化實(shí)施環(huán)境分析
11. 對現(xiàn)金流量表編制方法的再探討
12. 需求決定型會計(jì)報(bào)告模式的探討
13. 市場經(jīng)濟(jì)條件下的財(cái)務(wù)管理職能
14. 煤炭企業(yè)戰(zhàn)略重組后財(cái)務(wù)管理模式探究
15. 上市公司股利政策研究
16. 論上市公司經(jīng)營業(yè)績的評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)
17.試論現(xiàn)代企業(yè)制度下的財(cái)務(wù)目標(biāo)
18.試論市場經(jīng)濟(jì)下的企業(yè)理財(cái)環(huán)境
19. 現(xiàn)階段財(cái)務(wù)管理體制中的主要問題及對策
20. 論企業(yè)籌資效益
21. 企業(yè)并購財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)控制與規(guī)避
22. 上市公司投資效率研究
23. 企業(yè)財(cái)務(wù)模式的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)變
24. 企業(yè)集團(tuán)財(cái)務(wù)管理模式問題探討
25. 杜邦分析體系的改進(jìn)
26. 貨幣時(shí)間價(jià)值應(yīng)用研究
小學(xué)畢業(yè)考題目篇七
提示：[1]把題目補(bǔ)充完整，橫線上可填“得了一百分”、“得了一等獎”、“受到了表揚(yáng)”、“旅游”等等;[2]通過具體的事例寫出開心的原因，寫出自己真實(shí)的感受。
提示：寫清你惹了什么禍，怎么會惹禍的，惹禍后的心情，受到什么教訓(xùn)?
提示：[1]把題目補(bǔ)充完整。橫線上可填“爸爸”、“媽媽”、“奶奶”、“老師”、“鄰居”等等;[2]通過具體的事例寫出這個人好在哪里。
小學(xué)畢業(yè)考題目篇八
2如何管理班級中特別調(diào)皮的學(xué)生。
3論小學(xué)生的心理健康教育。
4小學(xué)課外活動的意義和作用。
5淺談小學(xué)教師專業(yè)化及其發(fā)展。
6小學(xué)主題班隊(duì)會對小學(xué)生思想品德養(yǎng)成的促進(jìn)作用。
7新時(shí)期小學(xué)班級管理的策略初探。
8新課程理念下班主任角色轉(zhuǎn)變的思考。
9新課程背景下良好班集體形成的策略研究。
10小學(xué)班級建設(shè)中學(xué)生干部選拔與培養(yǎng)。
11談班主任的自身素質(zhì)對學(xué)生的影響。
12“角色扮演”在學(xué)生品德發(fā)展中的作用。
13品德課在小學(xué)生發(fā)展中的重要性研究。
14現(xiàn)代小學(xué)青年教師心理健康問題的研究。
小學(xué)畢業(yè)考題目篇九
提示：寫一件發(fā)生在身邊的講文明的事，內(nèi)容要真實(shí)、具體。
提示：“玩”是孩子的天性。章中請寫出你玩什么，怎么玩，在玩的過程中發(fā)生過什么事，有什么感受。
提示：想想，你家里發(fā)生過什么事?有趣的、愉快的`、傷心的等，選一件印象最深的寫下來。
小學(xué)畢業(yè)考題目篇十
我國公共財(cái)政體制下公共醫(yī)療衛(wèi)生研究。
我國個人所得稅制的改革。
我國政府采購制度創(chuàng)新研究。
促進(jìn)中部地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的財(cái)稅政策研究。
我國財(cái)務(wù)管理人員培養(yǎng)模式研究。
預(yù)算權(quán)的憲政之維。
關(guān)于湖南株洲市財(cái)源建設(shè)的。
調(diào)查報(bào)告。
民營中小企業(yè)融資困難的原因分析及對策探討。
新農(nóng)村建設(shè)視角下農(nóng)村公共產(chǎn)品供給研究。
小學(xué)畢業(yè)考題目篇十一
3、建筑業(yè)人工成本上漲趨勢及應(yīng)對策略研究。
4、我國軍民融合產(chǎn)業(yè)融資問題研究。
5、電動汽車充電基礎(chǔ)設(shè)施投資價(jià)值驅(qū)動因素研究。
6、基于面板數(shù)據(jù)的中國股份制商業(yè)銀行資本效率實(shí)證分析。
7、我國商業(yè)銀行盈利模式市場化轉(zhuǎn)型研究。
8、融資約束與企業(yè)貿(mào)易模式選擇。
9、我國紡織服裝上市公司社會責(zé)任履行能力的提升研究。
10、掙值法用于建筑工程成本控制的研究。
11、事務(wù)所行業(yè)專長與審計(jì)質(zhì)量的關(guān)系。
12、煤炭上市公司資本結(jié)構(gòu)對企業(yè)價(jià)值影響的實(shí)證研究。
13、制造業(yè)上市公司成本費(fèi)用變動對財(cái)務(wù)競爭力的影響。
14、化石能源低位下的中國碳減排成本研究。
15、融資方式對我國醫(yī)藥制造業(yè)技術(shù)創(chuàng)新產(chǎn)出影響的區(qū)域差異研究。
16、s公司物流海運(yùn)成本優(yōu)化。
17、n公司epc項(xiàng)目成本超支原因分析與對策研究。
18、內(nèi)部控制視角下高等學(xué)校財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)及其防范研究。
19、hq公司物流成本的控制與優(yōu)化。
20、大型設(shè)備吊裝總承包項(xiàng)目的費(fèi)用控制。
21、第四季度金融會計(jì)動態(tài)。
22、企業(yè)金融會計(jì)風(fēng)險(xiǎn)及防范措施淺析。
23、關(guān)于強(qiáng)化金融會計(jì)內(nèi)部審計(jì)的對策探討。
24、基于金融會計(jì)視角分析金融風(fēng)險(xiǎn)的合理防控。
25、網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)對傳統(tǒng)金融會計(jì)的影響。
6、新型金融環(huán)境下金融會計(jì)風(fēng)險(xiǎn)的原因分析。
27、淺述互聯(lián)網(wǎng)金融會計(jì)核算及稅收管理。
28、淺談互聯(lián)網(wǎng)金融會計(jì)核算問題。
29、第一季度金融會計(jì)動態(tài)。
30、商業(yè)銀行金融會計(jì)風(fēng)險(xiǎn)防范與控制。
31、企業(yè)金融會計(jì)風(fēng)險(xiǎn)原因的分析及防范措施。
32、淺析大數(shù)據(jù)時(shí)代下金融會計(jì)面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。
33、企業(yè)金融會計(jì)的風(fēng)險(xiǎn)因素及合理化防范路徑分析。
35、新形勢下金融會計(jì)風(fēng)險(xiǎn)成因與防范措施研究。
36、基于金融會計(jì)視角分析金融風(fēng)險(xiǎn)的合理防控策略。
37、基于金融會計(jì)視角分析金融風(fēng)險(xiǎn)的合理防控。
38、分析金融會計(jì)視角下的金融風(fēng)險(xiǎn)防范。
39、應(yīng)用型高校金融會計(jì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育體系研究。
40、互聯(lián)網(wǎng)金融會計(jì)核算問題分析。
41、中國會計(jì)學(xué)會金融會計(jì)專業(yè)委員會20學(xué)術(shù)年會召開。
42、企業(yè)金融會計(jì)的風(fēng)險(xiǎn)因素及防范路徑。
43、信息化背景下的金融會計(jì)風(fēng)險(xiǎn)分析。
44、加強(qiáng)企業(yè)金融會計(jì)制度建設(shè)促進(jìn)企業(yè)可持續(xù)發(fā)展。
45、淺析金融會計(jì)。
46、淺談金融會計(jì)綜合效益指標(biāo)創(chuàng)新管理問題。
47、企業(yè)金融會計(jì)風(fēng)險(xiǎn)原因的分析及防范措施。
48、企業(yè)金融會計(jì)風(fēng)險(xiǎn)原因的分析及防范措施。
49、金融會計(jì)信息系統(tǒng)市場環(huán)境的塑造。
50、企業(yè)金融會計(jì)的風(fēng)險(xiǎn)因素及合理化防范對策。
小學(xué)畢業(yè)考題目篇十二
2、金融危機(jī)后美國市場的開拓問題。
3、中國外貿(mào)發(fā)展模式的新探索。
4、制造大國向制造強(qiáng)國的轉(zhuǎn)變。
5、優(yōu)化我國貿(mào)易結(jié)構(gòu)的思考。
6、我國對外貿(mào)易中品牌營銷的現(xiàn)狀與策略探討。
7、對于"進(jìn)口替代"與"出口導(dǎo)向"兩種貿(mào)易戰(zhàn)略的比較與探討。
8、"產(chǎn)業(yè)空心化"研究及應(yīng)對措施。
9、從自主品牌看我國產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級。
10、我國外貿(mào)出口品牌戰(zhàn)略的實(shí)施與研究。
小學(xué)畢業(yè)考題目篇十三
2論內(nèi)部控制。
3wto對我國會計(jì)制度的影響研究。
4網(wǎng)上銀行管理信息系統(tǒng)初探。
5商業(yè)銀行風(fēng)險(xiǎn)管理研究。
6我國遭受反傾銷的現(xiàn)狀：原因及對策。
7論金融經(jīng)濟(jì)的風(fēng)險(xiǎn)防范。
8wto對我國商業(yè)銀行發(fā)展戰(zhàn)略轉(zhuǎn)變研究。
9wto對我國企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略轉(zhuǎn)變研究。
10wto對我國會計(jì)制度的影響研究。
11wto對我國企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略轉(zhuǎn)變研究。
12加強(qiáng)會計(jì)電算化管理，促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)財(cái)務(wù)的實(shí)現(xiàn)。
13論我國穩(wěn)健貨幣政策。
14論內(nèi)部控制。
題目。
美國會計(jì)危機(jī)與會計(jì)準(zhǔn)則的制定。
會計(jì)電算化的應(yīng)用。
上市公司會計(jì)信息失真的原因、危害及治理對策。
企業(yè)對應(yīng)收帳款的處理意見。
淺談會計(jì)失真。
企業(yè)信用評估。
上市公司股利政策分析。
試論當(dāng)前財(cái)務(wù)會計(jì)報(bào)告的改革與發(fā)展。
金融工程。
債轉(zhuǎn)股。
淺談涉外企業(yè)的財(cái)務(wù)核算問題。
淺議企業(yè)內(nèi)部控制。
關(guān)于國有商業(yè)銀行不良資產(chǎn)處置若干問題的`思考。
論知識經(jīng)濟(jì)對財(cái)務(wù)會計(jì)的影響。
論財(cái)務(wù)管理在企業(yè)運(yùn)營中的作用與意義。
對發(fā)展我國會計(jì)電算化工作的探討。
關(guān)于合并會計(jì)報(bào)表若干問題的探討。
關(guān)于會計(jì)誠信有關(guān)問題的研究。
析風(fēng)險(xiǎn)投資。
上市公司利潤操縱分析與實(shí)證。
淺談中外合資企業(yè)財(cái)務(wù)信息化建設(shè)。
內(nèi)部會計(jì)監(jiān)督制度的加強(qiáng)與完善。
淺談會計(jì)信息的披露。
論會計(jì)行業(yè)與會計(jì)人員的監(jiān)管。
關(guān)于會計(jì)誠信有關(guān)問題的研究。
淺析中小企業(yè)財(cái)務(wù)管理現(xiàn)狀。
淺論內(nèi)部控制。
上市公司財(cái)務(wù)指標(biāo)的分析和調(diào)整。
建立一套會計(jì)系統(tǒng)的思考。
論加強(qiáng)物流管理，提高企業(yè)效率。
會計(jì)信息的市場管制。
論應(yīng)收賬款融資。
優(yōu)化公司治理結(jié)構(gòu)下的企業(yè)會計(jì)內(nèi)控制度。
公司清算的審計(jì)和會計(jì)問題。
盈余管理初探。
分析性復(fù)核的運(yùn)用。
企業(yè)內(nèi)部控制設(shè)計(jì)。
淺析影響我國管理會計(jì)應(yīng)用的環(huán)境因素。
成本控制若干問題的探討。
論銀行會計(jì)的內(nèi)部控制。
論商業(yè)銀行法律制度。
真實(shí)的財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)對企業(yè)經(jīng)營的重要性。
居民投資方式的研究。
論會計(jì)人員的后續(xù)教育。
小學(xué)畢業(yè)考題目篇十四
4. 我國上市公司會計(jì)造假現(xiàn)象及審計(jì)防范
5. 淺談上市公司的關(guān)聯(lián)交易——關(guān)聯(lián)交易的問題與規(guī)范
6. *****準(zhǔn)則存在的問題及相關(guān)對策
7. 論注冊會計(jì)師審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)及規(guī)避策略
8. 企業(yè)資金短缺的機(jī)理及其對策研究——中小企業(yè)融資問題探討
9. 對我國上市公司關(guān)聯(lián)方交易信息披露的思考
10. 從完善公司治理結(jié)構(gòu)角度強(qiáng)化企業(yè)內(nèi)部控制
11. 大數(shù)據(jù)在會計(jì)中的應(yīng)用
12. 淺談上市公司重組的財(cái)務(wù)問題
13. 上市公司會計(jì)造假及其防范
14. 會計(jì)信息失真問題的實(shí)證研究
15. 會計(jì)信息失真原因之法律思考
16. 淺談現(xiàn)代企業(yè)成本管理
17. 企業(yè)并購戰(zhàn)略的剖析與研究
18. 信息技術(shù)對傳統(tǒng)會計(jì)的影響及改革措施
19. 從人力資源會計(jì)計(jì)量的角度看管理培訓(xùn)生的投資成本
20. 上市公司財(cái)務(wù)危機(jī)預(yù)警模型的實(shí)證分析
21. 企業(yè)第三利潤源——物流成本的核算與分析規(guī)劃
22. 對我國會計(jì)市場現(xiàn)狀的研究
23.試論價(jià)值鏈會計(jì)的創(chuàng)新及應(yīng)用
24. 責(zé)任會計(jì)在我國的發(fā)展及應(yīng)用——基于**行業(yè)的分析
25. 對上市公司盈余管理手段及其防范措施問題的探討
26. 現(xiàn)代管理會計(jì)的成本核算方法——變動成本法的優(yōu)越性
小學(xué)畢業(yè)考題目篇十五
2.我國上市公司配股融資行為的實(shí)證研究。
3.財(cái)務(wù)管理目標(biāo)與企業(yè)財(cái)務(wù)核心能力問題研究。
4.民營企業(yè)融資障礙與解決途徑研究。
5.高新技術(shù)公司開發(fā)費(fèi)用投入與績效研究-以某行業(yè)為例。
6.成本管理觀念的更新與成本控制新思路研究。
7.我國中小型企業(yè)資金管理存在的問題及其控制研究。
8.基于現(xiàn)金流量的企業(yè)財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)測控研究。
9.我國上市公司資本結(jié)構(gòu)與公司績效研究。
10.國有控股商業(yè)銀行內(nèi)部控制上存在的問題及對策研究。
11論會計(jì)電算化與企業(yè)管理現(xiàn)代化的關(guān)系。
12我國企業(yè)信息化發(fā)展方向研究。
13網(wǎng)絡(luò)財(cái)務(wù)會計(jì)問題。
14主要商品化會計(jì)軟件功能比較研究。
小學(xué)畢業(yè)考題目篇十六
3、我國稅務(wù)會計(jì)有關(guān)問題研究。
4、上市公司會計(jì)造假及其防范。
5、企業(yè)兼并的財(cái)務(wù)效應(yīng)分析。
6、企業(yè)審計(jì)問題研究。
7、企業(yè)債務(wù)重組及其策略。
8、上市公司債務(wù)期限結(jié)構(gòu)對投資效率的。影響研究。
9、財(cái)務(wù)報(bào)告目標(biāo)重構(gòu)----基于制度經(jīng)濟(jì)學(xué)視角。
10、中小企業(yè)財(cái)務(wù)業(yè)務(wù)一體化實(shí)施環(huán)境分析。
11、對現(xiàn)金流量表編制方法的再探討。
12、需求決定型會計(jì)報(bào)告模式的探討。
13、市場經(jīng)濟(jì)條件下的財(cái)務(wù)管理職能。
14、煤炭企業(yè)戰(zhàn)略重組后財(cái)務(wù)管理模式探究。
15、上市公司股利政策研究。
16、論上市公司經(jīng)營業(yè)績的評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。
17、試論現(xiàn)代企業(yè)制度下的財(cái)務(wù)目標(biāo)。
18、試論市場經(jīng)濟(jì)下的企業(yè)理財(cái)環(huán)境。
19、現(xiàn)階段財(cái)務(wù)管理體制中的主要問題及對策。
20、論企業(yè)籌資效益。
21、企業(yè)并購財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)控制與規(guī)避。
22、上市公司投資效率研究。
23、企業(yè)財(cái)務(wù)模式的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)變。
24、企業(yè)集團(tuán)財(cái)務(wù)管理模式問題探討。
25、杜邦分析體系的改進(jìn)。
26、貨幣時(shí)間價(jià)值應(yīng)用研究。