2023年晨會演講稿三分鐘(模板15篇)

2025/6/11 2:50:23

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    演講稿是一種實用性比較強的文稿,是為演講準備的書面材料。在現(xiàn)在的社會生活中,用到演講稿的地方越來越多。那么演講稿該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
    晨會演講稿三分鐘篇一
    《史記》里說,韓信小時家中貧寒,父母雙亡。他雖然用功讀書、拼命習武,然而,掙錢的本事卻一個也不會。迫不得已,他只好到別人家吃“白食”。為此常遭別人冷眼。韓信咽不下這口氣,就來到淮水邊垂釣,用魚換飯吃,經(jīng)常饑一頓飽一頓?;此吷嫌袀€老奶奶為人家漂洗紗絮,人稱“漂母”。她見韓信挨餓挺可憐,就把自己帶的飯分一半給他吃。天天如此,從未間斷,韓信發(fā)誓要報答漂母之恩。韓信被封為“淮陰侯”后對漂母分食之恩始終沒忘,派人四處尋找,最后以千金相贈。這就是“一飯千金”成語的來歷。
    感恩可以消解內(nèi)心所有積怨,感恩可以滌蕩世間一切塵埃,感恩是一種歌唱方式,感恩是一種處世哲感恩更是一種生活的大智慧。懂得了感恩,學會了感恩,每個人便都會擁有無盡的幸福和快樂。
    傳說有一天,愛情使者丘比特問愛神阿佛洛狄:“l(fā)ove的意義在哪里?”阿佛洛狄說:“l(fā)”代表listen(傾聽),愛就是要無條件無偏見地傾聽對方的要求,并且予以協(xié)助。
    “o”代表obligate(感恩),愛需要不斷的感恩,付出更多的愛,灌溉愛的禾苗。
    “v”代表valued(尊重),愛就是展現(xiàn)你的尊重,表達體貼,真誠的鼓勵,發(fā)自內(nèi)心的贊美。
    “e”代表excuse(寬恕),愛就是仁慈的對待,寬恕對方的缺點和錯誤,接受對方的全部。
    愛神對于愛的意義的詮釋如此深沉厚重,我們只有用心聆聽對方的心聲,懷著一顆感恩的心面對對方,面對生活,才會享受到愛的快樂,愛的幸福。
    感恩,是值得你用一生去等待的一次寶貴機遇。
    感恩,是值得你用一生去完成的一次世紀壯舉。
    感恩,是值得你用一生去珍視的一次愛的教育。
    感恩,不是為求得心理平衡的喧鬧的片刻答謝,而是發(fā)自內(nèi)心的無言的永恒回報。
    感恩,讓生活充滿陽光,讓世界充滿溫馨??
    也許坎坷,讓我們看到互相攙扶的身影;
    也許失敗,我們才體會的一句鼓勵的真誠;
    也許不幸,我們才更懂得珍惜幸福。
    生活給予我們挫折的同時,也賜予了我們堅強,我們也就有了另一種閱歷。對于熱愛生活的人,它從來不吝嗇。
    要看你有沒有一顆包容的心,來接納生活的恩賜。酸甜苦辣不是生活的追求,但一定是生活的全部。試著用一顆感恩的心來體會,你會發(fā)現(xiàn)不一樣的人生。不要因為冬天的寒冷而失去對春天的希望。我們感謝上蒼,是因為有了四季的輪回。擁有了一顆感恩的心,你就沒有了埋怨,沒有了嫉妒,沒有了憤憤不平,你也就有了一顆從容淡然的心!
    苦難和不幸,迄今連一雙新鞋都沒有穿過。這位編輯在給她的復(fù)信中寫道:因生活的苦難,沒有鞋穿的人固然是不幸的??勺屖チ艘恢荒_的人看來,才知道什么才是真正的苦難和幸福。
    而我們平時的表現(xiàn)是什么呢?遇事抵觸,言行過激、拉幫結(jié)派,挑撥是非,打架斗毆、戀愛成風,爭風吃醋,尋死覓活、力圖以成人自居、過分地使用防御機制,不能面對現(xiàn)實、自私自利,自我控制能力差、人際關(guān)系差,孤傲、冷漠、遲到、早退、隨意逃課,不求上進,迷戀網(wǎng)絡(luò)、口流污言穢語,不堪入耳等等。
    “感恩”之心,是我們每個人生活中不可或缺的陽光雨露,無論你尊或卑,無論你身在何方,無論你有著怎樣生活經(jīng)歷,只要你胸中常常懷著一顆感恩的心,就必然會不斷地涌動著溫暖、自信、堅定、善良的處世品格。給父母的一句問候,干一次力所能及的家務(wù),改掉一個壞毛病,教師節(jié)給所有的老師的一條信息,大街上幫助別人解決的小困難??等等些許小事,都體現(xiàn)著你的感恩,又都溫暖著他人。自然而然地,你的生活中便有了一處處動人的風景。
    晨會演講稿三分鐘篇二
    謝謝初三(3)班z同學。她今天的講話提到了校園環(huán)境衛(wèi)生的問題。校園作為師生工作、學習、生活的場所本該是干凈、清潔、整齊和舒適的,也本該是大家共同去維護的。但是近段時間來,我們發(fā)現(xiàn)一部分同學亂扔垃圾的現(xiàn)象依然存在。綠樓的走廊、樓梯、學校的主干道、操場、草坪甚至是我們用來喝水的直飲機上,不時的會出現(xiàn)用過的紙巾、紙屑、零食袋等垃圾,而且令我們惋惜的是很多垃圾就正好躺在它的歸宿——垃圾桶的四周。這些現(xiàn)象嚴重影響了校園的文明和環(huán)境衛(wèi)生,有損四中作為省級綠色學校的形象和榮譽,同樣也有損我們四中人的顏面。
    亂扔垃圾所帶來的危害剛才這位同學已經(jīng)講得很到位,很詳細了,這些道理我不需要重復(fù)。我們需要做得是一些行動,今天中午在閱覽室前面我們將舉行一個“不亂扔垃圾,做文明學生”的倡議活動和簽字儀式。一個活動、一個儀式不足以改善我們的校園環(huán)境,希望全校師生能以這次活動和儀式為契機重新審視我們的校園環(huán)境和自己的行為,我們也號召全體老師、同學積極行動起來,互相監(jiān)督,共同維護,搞好環(huán)保,還校園一個干干凈靜,給大家一片美好天地。
    下面再利用晨會公開表揚幾個同學。
    11月17日下午5點左右,初三(4)班翁天樂、林嗣力、單志鵬同學在校球類館門口拾到男式錢包一個,內(nèi)有現(xiàn)金一千余元、消費卡、飯卡等物品及一把鑰匙,學校通過食堂飯卡系統(tǒng)查詢,及時找到了該錢包的失主是高三(4)班一位同學。為此特別表揚初三(4)班翁天樂、林嗣力、單志鵬同學的拾金不昧精神,希望全校同學向三位同學學習,同時也提醒同學們在校期間保管好自己的財物,并特別提醒同學們身上帶夠生活急需的現(xiàn)金就可以,以防造成不必要的損失。
    再表揚學生記者團小記者高二(1)班蔣韋晴同學,他的文章《那熟悉的旋律》發(fā)表在11月20號的《州溫晚報》上,祝賀她。
    晨會演講稿三分鐘篇三
    尊敬的老師、親愛的同學們:
    大家好!今天我演講的題目是《做文明學生,創(chuàng)和諧校園》。大家都知道,文明是一種進步,是思想的科學、行為的端正,是人格的解放和超越。從教育成長的角度來看,文明是告別昨日的無知和粗俗,是自覺的控制。
    其實,文明就在我們身邊,但是總是有一些破壞這份和諧之美的現(xiàn)象出現(xiàn)。當我們走進寬敞明亮的教學區(qū),總能時不時看到水龍頭的水嘩嘩地流著,廁所的水箱停止了工作,走廊里的照明燈傷痕累累,這里的門被踢了一個洞,那里的玻璃碎了一地。于是,我們不禁要問:為什么總有那么多的公物遭破壞呢?因為有些同學沒有愛護公物的意識,文明的學生一定是愛護公共財物的人,他愛學校的一草一木,不會踐踏草坪,不會亂涂亂畫,更不會浪費水電、破壞門窗。
    再轉(zhuǎn)頭看看我們的教室,有的同學不能認真學習,有時甚至可能不尊重老師,這些更是不應(yīng)該的。老師給了我們文化知識的啟迪,使我們從無知到有知,從幼稚走向成熟。不要說樹立多大的理想,報答老師,我們可以做的是最基本的尊重老師。上課的時候認真聽講,在走廊上看到老師的時候,一個微笑、一個輕輕的點頭、一句老師好,我想那位老師都會由衷地感到欣慰。
    我們總是在說構(gòu)建和諧校園,而和諧校園需要與之相適應(yīng)的環(huán)境氛圍和文明行為,那么到底如何構(gòu)建和諧校園?我想,這需要我們每個人都去努力,一個文明的學生,一定是一個有愛心和責任感的人,他會尊敬師長和關(guān)愛同學,關(guān)愛身邊的人和事,不會跟同學打架、不會破壞團結(jié)的事。他會懂得感恩,感恩父母長輩的養(yǎng)育,感恩老師的教導,感恩同學的友愛。他會知道努力學習,積極向上,提高自身的素質(zhì),為了理想而努力拼搏。
    同學們,昨天的習慣已經(jīng)造就了今日的我們,而今日的習慣將決定我們的明天!讓我們行動起來吧,讓文明永遠與我們相伴,讓文明之花開滿和諧校園!
    晨會演講稿三分鐘篇四
    同學們早上好!今天是開學的第一天。
    首先祝愿同學們身體健康,學習進步,天天向上。
    在新學期里,要求請大家做到:
    一、學會做人。
    我們今天是學生,明天是社會的棟梁,將來無論從事什么職業(yè),做人總是第一位的。我們每一位同學要樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。 我們要學會辨別是非,認真學習《小學生日常行為規(guī)范》,自覺遵守學校規(guī)章制度,規(guī)范自己的言行。凡是不對的事情,我們不應(yīng)該去做。
    我們要學會感恩。古人說:“滴水之恩,當涌泉相報?!薄罢l言寸草心,報得三春暉”;“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”,我們背誦的詩句,講的就是要感恩。感恩不僅是一種品德,更是一種責任。感恩是每個人都應(yīng)該有的基本道德準則,是做人的起碼的修養(yǎng),也是人之常情。
    感謝父母,給我們生命,哺育我們長大,為我們的衣食操心,送我們到學校讀書;感謝兄弟姐妹,給了我們手足之情,讓我們享受到了親情的溫馨;感謝同學和朋友,與我們一起學習、生活和游戲,使我們有了真摯的友情 感謝老師,給我們許多知識,使我們認識了很多字,學會了計算典禮發(fā)言稿,學會了唱歌,學會了英語,還學會了很多很多。
    感謝每一位幫助過我們的人,我們的健康成長離不開他們的關(guān)心。 學會感恩,我們的校園、我們的社會將會更加和諧。
    二、養(yǎng)成良好的行為習慣。
    養(yǎng)成良好的行為習慣是我們每一個小學生應(yīng)該做到的,學校把開學第一個月定為行為習慣宣傳月。希望每一個班級充分利用晨會時間認真學習《中小學生日常行為規(guī)范》和《中小學生守則》。
    學們相伴,看起來都很小,但關(guān)系到同學們良好的行為習慣的養(yǎng)成問題,這就是大事了。
    這些事情我們很容易做到,但是有的同學有的時候就做不到,這取決于大家的態(tài)度?!皯B(tài)度決定一切”。態(tài)度對于我們每個人都很重要:它是做好一切事情的前提,是成功的基礎(chǔ)。生活態(tài)度的好壞影響到我們生活的和諧。我們以積極的生活態(tài)度對待我們的親人、老師、同學和每一個關(guān)心著我們的人,我們會發(fā)現(xiàn)我們的生活是多么的幸福,多么的美好。學習態(tài)度的好壞直接影響到我們自己的學習。每一天,我們都以認真的學習態(tài)度投入到學習中,我們的學習成績必將更上一層樓。認真上好每一節(jié)課,認真思考每一個問題,認真完成每一次作業(yè),認真讀好每一本書,你會發(fā)現(xiàn)好成績的取得就這樣簡單。
    學校在建設(shè),學校在發(fā)展。學校為我們創(chuàng)設(shè)了良好的學習環(huán)境,同學們要加倍努力。我們的親人和老師都在祝福我們,祝福我們身體健康,學習進步!在這新學期開學之際,我衷心祝愿同學們在自己新的起點上,積極奮進,爭創(chuàng)新成績,爭獲新榮譽,用自己的態(tài)度,用自己的實際行動來證明:從現(xiàn)在開始,我們一定會做得更好。
    晨會演講稿三分鐘篇五
    同學們,早上好,今天我演講的題目是:勤學、好問、觀察、思考。我們現(xiàn)在已經(jīng)是六年級的學生了,勤學這個詞我們誰都懂,可又有多少人做到了呢?勤能補拙是良訓,一分辛苦一分才。老師每天都辛辛苦苦地傳授知識給我們,可有些人卻不努力學習,就算再怎么教,可他不努力學習,那他就不可能成為好學生。相反,如果你是個好學的孩子,那么,在相同的時間里,你學的就會比他人多,這樣你就會多有了一分別人沒有的知識。
    人們常把有知識說成是有學問,這是很有道理的。知識是學來的,也是問來的。學與問事相輔相成的,只有在學中問,在問中學,才能求得真知。
    有了好問就有了觀察,弗萊明說過這樣一句話,我唯一的功績就是我沒有忽視觀察到的資料,而且我像一名細菌學家一樣認真地研究了這個課題,可見弗萊明是個善于觀察、善于思考的人。說到思考我想起了一句話:腦子不用就會生銹。一個人如果不思考的話他就會越過越愚鈍,而如果一個人愛動腦的話,他就會越過越聰明。
    在求知的過程中,我們要把勤學好問和觀察思考結(jié)合起來,這樣我們才能越學越輕松。
    最后我送大家兩句話:智慧并不產(chǎn)生于學歷,而是來自對知識的不懈探求。---愛因斯坦
    任何人只有足夠努力,都能有所成就--霍金
    各位老師、各位同學:
    大家早上好!
    生命至上,平安和諧。(接值周班同學國旗下講話)
    生命不息,歲月靜好。
    時間過得真快,又一周過去了,轉(zhuǎn)眼學期已過半。本周三、四高一、高二同學將迎來期中考試,高三同學也將在下周一、二期中考試。
    對于考試,同學們都不陌生,都知道考試是對學習的評估,是對階段學習的檢測。評估、檢測都是為了讓我們更好地成長,成長的過程就是一個不斷學習的過程。通過考試這一手段,我們可以知道現(xiàn)狀,然后進一步改正和完善。可以說,考試是學習的手段,是掌握知識的手段,學習才是目的。因此,請同學們以平常心看待考試,不要在考試沒有進行之前就為考試的結(jié)果擔憂,擔心自己考不好,那是一種浪費時間和精力的杞人憂天的行為。同時,希望同學們誠信應(yīng)考,把我們龍灣中學良好的考風發(fā)揚光大,考出自己真實的水平,以便下一階段的學習能查缺補漏,更有針對性。
    “考場上真正較量的對手是自己,成績上真正追求的目標是突破,復(fù)習上真正磨練的功夫是心態(tài),答卷上真正決勝的能力是發(fā)揮?!痹诖耍翌A(yù)祝同學們輕舟飛渡,以平和的心態(tài)迎接挑戰(zhàn),發(fā)揮自己最好的水平!
    回顧上周工作,常規(guī)工作先進班級有:高一段一(10)、一(5)、一(4)、一(9),高二段二(2)、二(10)、二(7),高三段三(10)、三(6)、三(9);常規(guī)工作需要努力的班級有:高一段一(8)、一(1),高二段二(6),高三段三(2)。優(yōu)秀寢室比較多,這里就不一一報了。希望各班級加強管理、相互學習、改進不足,快速進步。
    本周主要工作有:周一,政教處將對儀容儀表進行檢查,周二班會課考風考紀教育,周三、周四期中考試,以及區(qū)運會人員安排等。
    新的一周剛剛開始,祝福各位老師、各位同學靜下心來,努力工作、好好學習,收獲更多的幸福和快樂!謝謝!
    晨會演講稿三分鐘篇六
    大家早上好!我是405班的班長,先在此代表我們班祝大家新年好!
    然后,讓我以一首詩展開我們的話題:“爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日,早把新桃換舊符。”是啊,在爆竹聲中,我們送走了,在凌晨的鐘聲中,我們又迎來了新的一年。來,現(xiàn)在先讓我們閉上眼睛,想一想,在已過去的20xx年你做過了什么。比如,20xx年的新年,你的生日,六月份的中考倒計時,國慶長假,一二九學生運動,甚至你每天早晨賴在床上不愿晨跑的樣子。無數(shù)記憶碎片在腦海乍現(xiàn),匯成了只屬于你自己的。想到這里,不禁發(fā)出感嘆:時間過得太快了。你看,同學們都已從互不相識而團結(jié)凝聚到了一起,一起嬉戲、一起歡笑。二中廣闊的校園也布滿了我們的足跡。但是,20xx年留給我們的難道只有這些感嘆嗎?當然不。請再閉眼3秒,在我給出的關(guān)鍵詞引領(lǐng)下傾聽。
    雪災(zāi),,地震,奧運會。好了,你聽到了什么?歷史的聲音?嗯,我聽到的是一個不屈的靈魂發(fā)出的驚天動地的咆哮,它在吶喊:拼搏,向上拼搏!
    沒錯,這就是中國人的精魂,是面對困難不屈而頑強的勇氣!在剛結(jié)束不久的歷史周上,一位同學的演講讓我印象深刻:《青年人與血性》是的,歷史已經(jīng)過去,20xx年也已經(jīng)過去,但是,它留給了我們無限的進取空間、賜予了我們無窮的力量!讓我們笑看過去,用一股子勁兒向上拼搏!去實現(xiàn)還未實現(xiàn)的夢想!跨過仍未跨過的坎坷!登上遙不可及的巔峰!鑄就屬于自己的輝煌??!
    xx年,仔細想想,是一個富有紀念意義的一年。60年前,中華人民共和國站了起來,正是冒著槍林彈雨,在彌漫的硝煙中,咬著牙,淌著鮮血與汗水站了起來。正是那么一股力量,使它一直屹立著,屹立在那太陽升起的地方。
    在舉國歡慶的建國xx周年之際,我們作為二中人又迎來了自己的節(jié)日:xxx周年校慶。我們此刻也正是踏著上百屆二中學子走過的腳印,借助他們虔誠的力量,向前飛躍,說實話,我非常榮幸成為這個百年名校的第xxx屆學生,并且能以一位二中學子的身份來見證這一偉大時刻??纯茨阈厍暗男;瞻?!1899,說明了一切。要知道,我們現(xiàn)在走的每一步,做得每一件事都代表著1xx年新的二中,都譜寫著新的一頁。我們的新年,也就是二中的新年,也同樣是國家的新年。一切因歷史的力量而存在,一切又都是新的,充滿朝氣。來,讓我們許個愿吧,祝福我們的祖國,祝福我們的母校,也祝福自己:新年快樂!
    再說說我們自己吧,新的`一年,不知道大家是否有新的打算,新的計劃呢?下周或者就要會考了,想到這里,就有一種莫名的壓迫感涌上心頭。我們總是時刻在問自己:真的準備好了嗎?真的嗎?但是我想說的就是——不必太緊張。也許,這只是xx年給我們的第一份見面禮,是我們長大一歲面對的第一個困難。來吧,不要被嚇倒,讓我們抬頭挺胸,勇敢地面對他們,別忘了,有一種力量,在我們呃血液里流淌,有一種精髓,在我們心靈里回蕩。當我們看清了一切,那么,一切都不足以為奇,我們不但會輕松地跨過今天的坎坷,解決今天的困難,還會期待明天,期待xx年再發(fā)生些有趣的事情。
    是的,xx年,的確有太多可以期盼的事,作為這一系列事件的當事人與見證者,我們的確應(yīng)做些什么。正如開篇所講的詩那樣:“千門萬戶曈曈日,早把新桃換舊符。”換上一種視角,換上一種心態(tài),迎接xx年,拋棄所有的痛苦與不快,忘卻所有的榮譽與自豪,只做你自己,去搏擊長空。輕松上陣,有誰說不能呢?“路上春色正好,天上太陽正晴?!弊屛覀兎畔滤械陌?,用心感受歷史帶來的力量,奔跑,奔跑在那金光閃閃的星光大道上。
    趙本山有一個經(jīng)典的小品名叫“昨天、今天、明天”,不知道大家是否看過,我覺得這題目很好,和我寫的話題很像?;貞浺幌挛业囊呀?jīng)成為歷史的聲音,不正是從逝去的引發(fā)的對xx年的愿望嗎?沒錯,《告別,展望》正是這次演講的題目所在。如果加上個副標題的話就是——努力、拼搏。那也是我們的責任與使命。歷史已經(jīng)過去,是昨天,無論成功與否,都不必太在意。更加燦爛精彩的明天等待著我們。調(diào)整好心態(tài),把握好機會,付諸于行動,加油、拼搏,成功就在你的眼前,勝利之花,在xx年盡情綻放。
    我的講話就要結(jié)束了,也許跟漫長的20xx年相比,它微不足道,但是我在這短暫的幾分鐘中為大家提取了20xx年的力量,讓所有二中人以最堅定的信念,最飽滿的狀態(tài),最充沛的力量,最積極的行動——擁抱吧!
    本周是我們405班值周,是新年的第一個值周班也是本學期最后幾個值周班之一。在這辭舊迎新之際,我們自然會展示最好的405,給大家創(chuàng)造一個舒適的復(fù)習環(huán)境,并在此預(yù)祝大家在期末考試取得一個滿意的成績,也同樣祝大家身體健康,天天開心,快樂。
    晨會演講稿 篇13
    晨會演講稿三分鐘篇七
    各位老師、各位同學:
    大家早上好,我是來自高一五班的潘承卓,今天我國旗下演講的題目是:團結(jié)就是力量。
    一滴水是微不足道的,滲入泥土,便會消失不見,可匯聚成河卻是川流不息。如同我們,在許多的困難面前,一個人總是凸顯著單薄,而無所作為,可當我們團結(jié)起來,卻可以創(chuàng)造無數(shù)的奇跡。
    古往今來,團結(jié)便是成功最重要的因素。郭沫若說:三人一條心,其力之大可斷金。譚嗣同說:以群而強,以孤而敗。曹雪芹說:單絲不成線,獨木不成林。這些話不無道理,一個團隊若缺少了團結(jié)精神,那么終會面臨失敗。
    大家都應(yīng)知道大雁南飛的故事吧。大雁在天空中飛行,排列成整齊的“人字形”。頭雁承受負荷最大是最累的,它一旦飛累了,就悄悄地退到后面去休息一會兒,而緊隨其后的依序不聲不響地頂替了上來。就這樣,不停地循環(huán)往復(fù),南來北往,如此漫長的飛行中,從來沒有一只大雁掉隊。在一個團隊里,如果成員沒有團隊意識,各行其是,那么,團隊的目標將永遠無法實現(xiàn)。
    班級是如此,學校亦是如此。學校的榮譽不在于它的校舍和人數(shù),而在于它一代又一代人的頑強拼搏,團結(jié)互助。所以,身為航南的一份子我們要倡導一種蓬勃向上的團隊作風,一種腳踏實地的協(xié)作精神。在此基礎(chǔ)上,以 “今天我以航高為榮,明天航高以我為榮”為口號,為己任,認真學習,為航南的明天盡自己的一份力量。
    因為團結(jié),我們能努力做到最好,讓人生不留遺憾;
    因為團結(jié),我們能聚集更多的力量,讓現(xiàn)在的自己更強,讓明天的自己更加輝煌。
    我的演講結(jié)束了,謝謝大家。
    晨會演講稿三分鐘篇八
    水,風情,風度。杯子里的水很純凈,人不能輕輕搖晃,怕擾亂安寧。山谷里的水,叮叮咚咚,奏出和諧的交響曲,快樂而自由。沒有人會想到,軟水會在大青石上滴下小洞。堅韌和毅力令人欽佩。
    也許,在所有的人中,我注定是愛水的,我愛它的純潔、奔放、心軟和堅定的精神。我注定要學水,像水一樣。
    水是生命之源。這句話雖然老套,卻是名言。只要人們從遠處看,就會有好感。她是那么的純潔無瑕,似乎喝了就能洗人的心,清人的痛。水就像一個孩子,總是沉浸在自己的快樂中。選擇水一樣的生活有什么錯?遠離了世間的繁瑣,世界冷暖,世界荒涼。
    你看到那個瀑布了嗎?李白曾說:“日照香爐生紫煙,瀑布掛川前。飛下三千尺,疑是銀河隕落九日。”這是多么大膽和霸氣??!快看!水從隱現(xiàn)的群山中傾瀉而下,在山腳下激起波浪。此時的他是一個熱血青年,有骨氣,有氣魄,有野心,想創(chuàng)造偉大的'野心。不愧是有勇氣有大氣的勇者!選擇水一樣的生活不好。年輕有為,血氣方剛!
    雨停了。屋檐下,雨水滴落在一塊青石上。當一根繩子鋸木頭時,水從石頭中流過。日復(fù)一日,年復(fù)一年,石頭上出現(xiàn)了小孔!為什么堅強的石頭會被柔軟的水打???因為水有毅力和毅力。這時候,水就像一個成熟勇敢的中年男人。不要害怕對手的實力,內(nèi)心充滿了對成功的向往。擁有水一樣的人生難道不幸福嗎?腳踏實地,雄心勃勃,一步一步走向勝利。
    水滋潤萬物,孕育萬物,但其實萬物都離不開它。這時候的水,就像是老去,為世界獻出自己最后的榮耀!
    像水一樣的生活是唯一的選擇。
    晨會演講稿三分鐘篇九
    尊敬的老師,親愛的同學:
    大家好,今天我演講的題目是:讀書的益處。
    眾所周知,書是人類進步的階梯,書在我們的生活中扮演著極其重要的角色,之所以說它重要,是因為它一直存在于我們的身邊,充斥在我們的周圍,影響著我們的一言一行,但是有些人卻不知讀書到底是為了什么,就一個高中生而言理所當然,應(yīng)是為了學業(yè),但我以為更重要的應(yīng)該是借書籍平靜自己的心靈,調(diào)整對自己的心態(tài),這樣在面對學習和生活時,不管我們遇到怎樣的大喜大悲,都能平和冷靜的去面對;高興時不會得意忘形,失意時不會過分傷心,縱然讀書不能我們避免成長帶來的挫折,但卻可以教導我們?nèi)绫苊獠槐匾獰馈?BR>    高爾基曾說:書籍使我變成了一個幸福的人,在學習之余,我們不妨多讀一讀課外書——不論是兩三篇短文還是長篇著作。通過讀書,我們從書中體會到博愛,感受到真情,我們從書中認識到歷史的更替,社會的變革,我們從收中學會思考,從字里行間通曉世故,學會成長。
    世紀老人冰心說過:讀書好,好讀書,讀好書。讀一本好書,就是跨越了時空,與一位智者交流,可以使人充實,使人明辨是非;培根也曾言:讀書是以怡情,足以傅采,足以長久,可見書雖不是胭脂,卻能使人心顏常駐,書雖不是棍棒,卻會使人鏗鏘有力;書雖不是羽翼,卻會使人飛翔,書籍更是在潛移默化中塑造著我們的靈魂。
    書是我們一生中最忠誠的伙伴,正所謂,走遍天下書為侶,讀書是我們每個人生命中重要的一部分,人的一生若不多讀些好書,那么呼吸也只不過是機械地重復(fù),徒然讓時光消逝罷了。所以趁現(xiàn)在我們有著燦爛的年華,請拿起對我們有意義的書,用心去閱讀,走進書的世界,暢游知識的海洋,用書籍堆積出燦爛的明天。
    晨會演講稿三分鐘篇十
    2、親愛的爸爸媽媽和小朋友們
    合:大家早上好!
    3、時間過得真快,不知不覺中我們開學已經(jīng)一個多月了。
    4、在這一個月中,中大班的小朋友們都在認真地跟著老師學習新的早操和隊列。
    1、珈珈,你知道這學期小朋友做的操叫什么名字嗎?
    2、當然知道,大班是拳擊操,中班是花球操
    3、沒錯,可是小朋友們你們知道嗎,每一次早操的操節(jié)動作都是我們的老師們精心創(chuàng)編出來的,可好看了。
    1、我知道,我知道,有手部運動、腳部運動……
    2、還有頭部運動、腰部運動……
    3、停停停,你們說得這么快,大家怎么聽得清楚呢?
    4、其實整個操節(jié)共分五個基本環(huán)節(jié)呢,還是請小運動員為我們進行現(xiàn)場演示吧!
    (熱身音樂、十六個幼兒上場做一小段熱身)
    1、熱身運動: 通過身體動作,達到熱身的目的;
    (隊列音樂,幼兒做簡單的隊列動作)
    (操節(jié)音樂,每節(jié)做兩個八拍)
    3、操節(jié)是早操的主要部分,包含頭部運動、上肢運動、擴胸運動、體側(cè)運動、下肢運動等涉及幼兒身體各部分的動作,它使幼兒身體各部分都能得到鍛煉,并達到促進幼兒全面發(fā)展的目的。
    (體能音樂,簡單體能動作)
    (放松音樂,做很短的放松動作)
    1、小朋友們,你們看,早操原來有那么多秘密呢。
    2、是啊!運動能夠讓我們身體健康,體格強壯。
    3、運動能夠讓人神清氣爽,精神抖擻。
    4、既然運動的好處這么多,那你還在猶豫什么?
    合:從明天開始和我們一起按時來園進行早鍛煉,爭做一個健康寶寶吧!
    晨會演講稿三分鐘篇十一
    老師們、同學們:
    大家早上好!
    我是來自高二(8)班的**,今天我晨會演講的主題是《樂享運動,迎接挑戰(zhàn)》。
    校園里遲桂花幽香浮動,在這分外迷人的金秋時節(jié),我們迎來了杭高第三屆體育文化節(jié)。棋類比賽和羽毛球比賽已在如火如荼的進行中,大家期待已久的第61屆校田徑運動會也即將隆重舉行。這必將使得對運動懷有熱忱的你,摩拳擦掌,躍躍欲試了吧。這同時也預(yù)示著咱們每一個班級增強凝聚力、彰顯風采的好時機到來了。
    在我們的成長過程中,運動是不可或缺的部分。運動是生命最鮮活的表現(xiàn)形式,它代表著永不服輸、挑戰(zhàn)自我、超越極限。運動很單純,它帶給你快樂,它告訴你,成敗不是關(guān)鍵,享受努力的過程才最重要。
    詩人泰戈爾說:“生活多美好啊,體育鍛煉樂趣無窮!” 科學家愛因斯坦說:“運動是一切生命的源泉!” 政治家毛澤東說:“欲文明其精神,先自野蠻其體魄!”古往今來,人們從不吝嗇對運動精神的贊頌。那么,什么是運動精神呢?僅用文字只怕很難詮釋,它應(yīng)該包含著專注、刻苦、熱情,它鼓勵著人們頑強拼搏、奮發(fā)向上,它帶給人們不斷突破和團結(jié)合作的感動。
    運動精神不為終點的鮮花,不為刻意的征服,只是把辛勤的汗水化作追求的腳步,一步一步,向著心中的目標前進。即使路途泥濘坎坷,風雨交加,只要心中抱持堅定的信念,腳下邁著沉穩(wěn)的步伐,我們就能用行動訴說一個不變的真理:成功屬于那些敢于追求的人,屬于那些永不言棄的人。而所謂成功,不過是站起來比倒下去多一次。
    運動是生命與健康的火炬。它與生俱來就帶有一種力量,讓人一往無前。正如現(xiàn)代奧林匹克之父顧拜旦所說,體育,最重要的不是勝利,而是參與。在體育競技的過程中,我們享受到了運動的活力與愉悅;在拼搏前行的.過程中,我們領(lǐng)悟到了生命的價值和真諦。我們在運動中明白了,最本質(zhì)的事情并不是征服,而是拼搏。
    這種拼搏,生生不息,薪火相傳。相信同學們一定也能將這種拼搏的運動精神,運用到學習生活中,在下周的期中考試中力爭上游,給自己一張最滿意的答卷。
    從這一刻起,樂享運動,迎接挑戰(zhàn)!讓運動精神成為我們生命中難以忘懷的精神火炬,激勵我們勇往直前!
    最后,預(yù)祝同學們在之后的田徑運動會和體育文化節(jié)各項賽事中取得好成績。
    晨會演講稿三分鐘篇十二
    尊敬的教師、親愛的同學們:
    你們好!我今日國旗講話的題目是《勤儉節(jié)儉,從我做起》。
    艱苦樸素、勤儉節(jié)儉是我們?nèi)祟惿鐣膫鹘y(tǒng)美德。可是此刻,隨著人們物質(zhì)生活水平的不斷提高,鋪張浪費的現(xiàn)象也越來越嚴重。就拿我們學校來說吧,每一天早、中、晚三餐飯后,食堂里幾只裝剩菜剩飯的大桶里堆積了許多米飯、剩菜;白天光線充足,總有幾間教室的燈還在那里亮著;沒人使用,還聽見自來水嘩嘩地流著;剛吃完飯,就會有很多同學在學校的商店排隊買零食吃……這種.種不正常的現(xiàn)象都讓我們心驚和心痛。我們大家共同行動起來,勤儉節(jié)儉,從我做起。
    1、牢固樹立"崇尚節(jié)儉、反對浪費"的思想,人人以勤儉節(jié)儉為榮,以鋪張浪費為恥。
    2、從我做起,從點滴做起,進取開展節(jié)儉"五個一"活動。即:
    節(jié)儉每一滴水,水龍頭用后及時關(guān)掉,發(fā)現(xiàn)水管水箱有滴、漏水現(xiàn)象,要及時報告;節(jié)儉每一度電,做到隨手關(guān)燈,人走電器關(guān);節(jié)儉每一張紙,作業(yè)本盡量做到正反面都用;節(jié)儉每一粒米,用餐時能吃多少盛多少,不浪費;節(jié)儉每一分錢,我們應(yīng)當合理使用父母辛辛苦苦賺來的每一分錢。
    3、各個中隊要進取開展"勤儉節(jié)儉,從我做起"主題班會,創(chuàng)造性地組織形式多樣的活動。如看一段以節(jié)儉為資料的視頻;開展"勤儉節(jié)儉,從我做起"演講比賽;辦一個"綠色銀行"收集廢品;開展"中隊節(jié)儉小天使"評比等活動。引導廣大學生牢固樹立節(jié)儉資源,人人有責的意識。
    各位教師、同學們,讓我們一齊從我做起,從此刻做起,從身邊小事做起,真正養(yǎng)成勤儉節(jié)儉的良好行為習慣,為建設(shè)節(jié)儉型社會做出自我應(yīng)有的貢獻!
    晨會演講稿三分鐘篇十三
    早上好!
    西山職業(yè)技術(shù)學校暑期夏令營晨會
    劉韻琪老師演講
    其實,動物王國里的螞蟻也非常有團結(jié)協(xié)作的精神。人們曾親眼目睹,在一場大火中,無數(shù)只螞蟻抱成團,成了一個龐大的蟻球,向安全地逃生,不斷地,有外邊的螞蟻被燒焦了,但是正由于這些螞蟻的犧牲,保護了更多的螞蟻。一只小小的螞蟻尚且知道團結(jié),何況是我們?nèi)四??我們同在一片藍天下,同在一所學校,甚至同在一個教室,在此結(jié)下的是同學之情,是朋友之誼,是兄弟姐妹之情,有什么理由不好好相處呢?有的同學可能因為一些雞毛蒜皮的小事,就要吵上幾句,甚至揮起拳頭。這才多大的事呀,卻演變成了一場“戰(zhàn)爭”,冷靜地想一想:值得嗎?打掃衛(wèi)生的時候,就只想著:我已經(jīng)掃得夠多了,我不掃,讓別人掃吧!卻沒有想,大家齊心協(xié)力,早點打掃完,就能早點結(jié)束勞動。
    高爾基說過:“要像蜂房的蜜蜂和土窩里的黃蜂一樣,聰明的人應(yīng)當團結(jié)合作在一起。”一個人的力量總是有限的,團結(jié)起來力量才能夠發(fā)揮到最大。學校是一個大家庭,我們每個人都是其中的一分子,團結(jié)、互助、友愛是人生必不可少的道德品質(zhì)。生活在集體中,我們每個人應(yīng)發(fā)揮自己的光和熱,當你在為他人加油時,其實也是在為自己喝彩;當你誠心地幫他人解答問題時,其實你也在溫故而知新。如果只盯著自己的利益,你就分享不到他人的快樂,享受不到團隊的幸福。一個學校,當他的學生都團結(jié)起來的時候,才是這個學校真正和諧的時候;一個社會,當他的公民都團結(jié)起來的時候,才是這個社會真正進步的時候;一個民族,當他的成員都團結(jié)起來的時候,才是這個民族真正覺醒的時候。那么就讓我們從現(xiàn)在做起吧!一次游戲,一次班團活動,讓我們嘗試著學會與他人合作、共處,把自己培養(yǎng)成為一個善于團結(jié)他人、幫助他人,懂得交流和合作的人。
    團結(jié)就是力量,互助凝聚希望,當我們的個人力量微不足道的時候,團結(jié)互助讓我們相濡以沫。毛主席曾說過:“團結(jié)一致,同心同德,任何強大的敵人,任何困難的環(huán)境,都會向我們投降”。讓我們在“團結(jié)互助”溫暖陽光的照射下,共同創(chuàng)造屬于我們的時代!
    晨會演講稿三分鐘篇十四
    20___年5月中旬,夏普、羅麗莉和無腿英格里斯,三位分別來自英國、中國廣西、新西蘭的登山者先后向海拔8840米的世界最高點珠穆朗瑪峰發(fā)起沖擊。就在8000米以上的高度,他們幾乎同時遇到人生中最艱難抉擇。
    羅麗莉5月11日出發(fā),5月14日登上8680米的高峰。這時,羅麗莉雙手被凍傷,體力也已不支。望著距離只有160米的最高點,經(jīng)過痛苦的徘徊,她最終決定:下次再來一定把那剩下的160米走完。
    另外一名登山者夏普不僅也被凍傷,而且氧氣瓶也快耗盡,但他依然繼續(xù)向上攀登。寒冷傷痛、登山器械殘缺,氧氣不足,夏普躺在了海拔8534米一個巖石后面氣息奄奄。隨后無腿登山者英格里斯的登山分隊從那里經(jīng)過,經(jīng)過激烈地討論,最后他們離開夏普,繼續(xù)登頂。不久,夏普在珠峰頂下約300米處死去,英格里斯則創(chuàng)造了奇跡,成為第一個借助假肢成功登上珠峰的人。然而,大多數(shù)人不能接受英格里斯對身邊呻吟的漠視,盡管人們知道在世界最高峰附近,人的體力已經(jīng)達到極限,人道和勇氣的含義絕不同于地面。
    面對咫尺之遙的成功,狂熱與沖動使夏普完全喪失實現(xiàn)夢想的可能。英格里斯放棄救助實現(xiàn)了夢想,8534米卻從此成為他一生中再也無法逾越的道德高度。羅麗莉雖與世界之巔還有“一步之遙”,但作為一名普通女子,她已經(jīng)站在大多數(shù)人一生無法站到的地方,并且她還有機會把剩下的160米走完。
    夢想即將成真,喜悅沖淡傷痛,狂熱淹沒理智,悲劇最容易發(fā)生。自新西蘭人西拉里與同伴1953年5月29日首次登臨珠峰以來,已經(jīng)有180多人長眠于通往珠峰的冰雪途中。人生之路有無數(shù)條,除了死亡之外很少有無法重新走過的路,包括攀登珠峰。偏偏就有那么多登山者逞一時之勇,拿生命去賭一個當時不可能實現(xiàn)的夢想,以至埋骨冰雪抱憾終生。他們的失敗大多不是準備不夠充分,也不是意志力不夠堅強,只不過是忽視了“還有下一次”這個簡單至極的道理。
    每個人都有自己的夢想,可對于大多數(shù)人來說并不是每個夢想都可以實現(xiàn)。下次再來或者說忍耐,是驅(qū)逐煩惱的風,是和能力對稱的另一只船槳。下一次也許又需要漫長的輪回,但這不同于退縮,雖然兩者很相像。
    最燦爛的風景永遠只屬于理智的攀登者。很多時候,越接近成功我們越要告誡自己:不是每一個夢想都可以實現(xiàn),還有下一次。
    晨會演講稿三分鐘篇十五
    力行:
    曾經(jīng),天是藍的,云是白的,樹是綠的,草是青的,花是香的。
    我穿著漂亮的`衣服,快活地奔跑著。我滋潤了大地,我創(chuàng)造了生命。
    可是,現(xiàn)在,天是黑的,云是黑的,樹是傷的,草是死的,花是殘的。
    z:
    同學們,你們知道它是誰嗎?你們知道為什么會有這么大的變化嗎?
    給大家猜個謎語:用手拿不起,用刀劈不開,煮飯和洗衣,都得請它來。
    對了,就是水。我的語文老師告訴我們,因為大家浪費水嚴重,最可怕的事情是:地球上最后一滴水將是人們的眼淚,聽一聽,這是多么難過的事情啊。所以,我們得珍惜身邊的水資源。
    力行:
    嗯,很多小兒歌也告訴我們要愛護水。你聽:
    小水滴,嘀嘀嘀。千萬不要小瞧它,地球生命它養(yǎng)育,萬物都要感謝它,水龍頭,要關(guān)緊,不讓小水滴滴下,節(jié)約用水從小做,你我責任都重大。
    凱峰:我也想來一首,如果你也會背,可以和我一起來:
    水是寶,真重要,任何生命離不了。小朋友們要知道,地球淡水已很少,
    杜絕浪費更重要。水龍頭要關(guān)好,重復(fù)利用要做到,節(jié)水意識人人要,
    節(jié)約用水切、記、牢。
    力行:
    兒歌寫得真好,每個人都是地球媽媽的孩子,我們有責任保護我們的地球媽媽,從我們的身邊小事做起:比如:
    凱峰:有小朋友,水龍頭忘了關(guān),我們走過去,把水龍頭關(guān)了,并告訴那個小朋友要愛護水。
    力行:在家里,媽媽洗衣服用過的水,告訴媽媽,把水存起來,可以沖馬桶,也可以澆花。這是合理利用水資源。
    凱峰:假如我們?nèi)ヅ来罅_山,我們要管好我們的垃圾,不能亂扔垃圾到天河水庫,那是我們飲用水的源頭呢!
    力行:總之,水資源,是需要我們保護的,愛水,惜水,從我做起
    凱峰:從你做起
    兩個人:從你我做起。