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新傳畢業(yè)論文任務(wù)書篇一
1.1物流管理的理念。
電子商務(wù)環(huán)境下,企業(yè)之間的競爭從線下競爭向網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)上競爭轉(zhuǎn)變,特別是以核心企業(yè)為首的供應(yīng)鏈?zhǔn)菍π畔⑹欠浅V匾暤?,信息對于整個供應(yīng)鏈有著重要的控制和主導(dǎo)作用。
企業(yè)經(jīng)營模式在不斷改變,給物流管理也提出了新的要求,物流管理只有不斷發(fā)展向?qū)I(yè)化的系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)轉(zhuǎn)變,才能滿足電子商務(wù)環(huán)境下企業(yè)發(fā)展的需要,為其發(fā)展提供更好的服務(wù)。
電子商務(wù)的發(fā)展給企業(yè)的發(fā)展帶來了機(jī)遇,使企業(yè)組織資源的規(guī)模、效率有了很大的提高,這無論如何都是傳統(tǒng)的物流配送難以實(shí)現(xiàn)的。
1.2網(wǎng)絡(luò)與物流管理。
電子商務(wù)是在互聯(lián)網(wǎng)的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的商業(yè)活動形式。
網(wǎng)絡(luò)的運(yùn)用給企業(yè)的發(fā)展帶來了很大的便利,通過網(wǎng)絡(luò)企業(yè)可以實(shí)時地監(jiān)督以及管理電子商務(wù)的整個過程,如今隨著電子商務(wù)的發(fā)展,新型的物流管理系統(tǒng)都是通過網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)來進(jìn)行連接的,電子商務(wù)中的每一個部分收到需要信息,這個系統(tǒng)就會及時地做出相應(yīng)的反應(yīng),并在此基礎(chǔ)上制定出具體的物流管理計(jì)劃,然后促進(jìn)各個環(huán)節(jié)的工作。
隨著信息技術(shù)的發(fā)展,計(jì)算機(jī)逐漸普及到生活的各個方面,電子商務(wù)也有了長足的發(fā)展,與此同時促進(jìn)了物流管理的轉(zhuǎn)變,實(shí)現(xiàn)真正的貨物通常的目標(biāo)。
1.3物流管理的持續(xù)時間。
傳統(tǒng)的物流配送企業(yè)在配送貨物的過程中,會極大地受到信息交流的限制,沒有及時的信息,傳統(tǒng)的物流配送要想完成配送所需要花費(fèi)的時間很長。
然而隨著電子商務(wù)的發(fā)展以及信息技術(shù)的進(jìn)步,則很大限度地提高了物流的速度,從而減短了持續(xù)時間,任何有關(guān)物流的信息都能及時地到達(dá)每個環(huán)節(jié),網(wǎng)絡(luò)使物流管理變得更加方便。
1.4物流管理目標(biāo)。
網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的發(fā)展,以及電子商務(wù)的不斷進(jìn)步,給企業(yè)的發(fā)展提供了良好的條件,傳統(tǒng)環(huán)境中的企業(yè)的競爭優(yōu)勢主要來自于材料的節(jié)約以及勞動力效率的提高,電子商務(wù)環(huán)境下的企業(yè)的競爭優(yōu)勢逐漸向建立高效的物流體系轉(zhuǎn)變。
在物流管理的供應(yīng)鏈中,生產(chǎn)企業(yè)是起點(diǎn),然后會逐步經(jīng)過物流企業(yè)、商家、最后到達(dá)消費(fèi)者,這是整個的供應(yīng)鏈,并且是高度一體化的供應(yīng)鏈,電子商務(wù)環(huán)境下物流管理必須隨之發(fā)展,向新型物流管理體系發(fā)展,轉(zhuǎn)變的主要目標(biāo)則是加強(qiáng)供應(yīng)鏈上每個環(huán)節(jié)的聯(lián)系,通過其相互協(xié)作與配合,從而提高產(chǎn)品的配送效率,從而為消費(fèi)者享受更好的客戶體驗(yàn)。
2物流管理創(chuàng)新策略。
隨著電子商務(wù)的發(fā)展,b2b以及c2c、b2c、c2b等也逐漸成熟,它們的成熟也直接促進(jìn)了電子商務(wù)的快速發(fā)展,電子商務(wù)環(huán)境下的產(chǎn)品的流通不斷加快,這給物流行業(yè)的發(fā)展帶來了巨大的挑戰(zhàn),傳統(tǒng)的物流管理模式已經(jīng)很難適應(yīng)新環(huán)境發(fā)展的需要,因此必須加快創(chuàng)新改革的步伐,逐步實(shí)現(xiàn)信息化、專業(yè)化、網(wǎng)絡(luò)化,以更好地配合電子商務(wù)發(fā)展的需要。
2.1培養(yǎng)專業(yè)的物流創(chuàng)新管理人才。
人才是物流管理發(fā)展創(chuàng)新的源泉與基礎(chǔ),boltzmann方程只有擁有一支專業(yè)的、高質(zhì)量的人才隊(duì)伍,才能切實(shí)地促進(jìn)企業(yè)創(chuàng)新與發(fā)展。
電子商務(wù)環(huán)境下的物流企業(yè)更是需要專業(yè)的技術(shù)人才的支持,從傳統(tǒng)的物流管理模式逐漸向?qū)I(yè)化的新型物流管理模式轉(zhuǎn)變。
高素質(zhì)的專業(yè)人才對于物流管理模式的創(chuàng)新是很重要的,他們是創(chuàng)新的主力軍,是創(chuàng)新理念的載體,他們的出現(xiàn)有利于促進(jìn)企業(yè)的發(fā)展、推陳出新。
對于物流管理人才的培養(yǎng)的重要性可見一斑,因此要加強(qiáng)外聘以及內(nèi)部培養(yǎng),培養(yǎng)出一批運(yùn)輸學(xué)、通訊技術(shù)、包裝學(xué)等物流管理人才。
不僅如此還要從生源入手,著實(shí)地提高生源的質(zhì)量。
面對技術(shù)以及電子商務(wù)的發(fā)展,政府也要給予足夠的重視,要相應(yīng)的引導(dǎo)各個高校增加相關(guān)的專業(yè),培養(yǎng)更多的物流管理人才;給物流協(xié)會一定的權(quán)利,從而促使其在物流專業(yè)的建制中貢獻(xiàn)一份力量。
高校是培養(yǎng)人才的地方,因此要時刻地關(guān)注市場的發(fā)展以及社會的需求,從而在實(shí)際情況的指導(dǎo)下設(shè)置相關(guān)的物流管理專業(yè),從而為物流管理的發(fā)展提供專業(yè)的人才隊(duì)伍,為物流管理的創(chuàng)新發(fā)展提供人才保障,此外物流企業(yè)自身也要重視起來,加強(qiáng)對員工的培訓(xùn),促使其主動學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),從而提高其專業(yè)素養(yǎng),為物流管理的發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)的人才基礎(chǔ)。
2.2加強(qiáng)政策支持和引導(dǎo)。
電子商務(wù)環(huán)境下,物流管理的發(fā)展與創(chuàng)新需要政府的支持,需要相關(guān)法律法規(guī)的規(guī)范,因此要加強(qiáng)立法,使政府各個部門的權(quán)限明確起來,促進(jìn)他們之間的相互協(xié)調(diào),相互合作,規(guī)范其行為,使其創(chuàng)新發(fā)展有制度標(biāo)準(zhǔn)的制約,避免由于法規(guī)的不健全,導(dǎo)致物流企業(yè)觸碰到雷區(qū),以至于降低企業(yè)的創(chuàng)新的積極性。
立法要以促進(jìn)物流企業(yè)的發(fā)展規(guī)范化、專業(yè)化為目的。
物流管理企業(yè)的發(fā)展離不開政府的支持,我國的物流行業(yè)的現(xiàn)狀還不是很樂觀,沒有完善的系統(tǒng)的管理以及指導(dǎo),物流的整體布局也不是十分合理,物流行業(yè)的發(fā)展需要政府的支持,在政府的能力范圍之內(nèi),給予一定的優(yōu)惠政策,為物流企業(yè)的發(fā)展提供重要的保障。
對于物流管理行業(yè)的發(fā)展來說,基礎(chǔ)設(shè)施是十分重要的,是物流發(fā)展的基礎(chǔ),電子商務(wù)的快速發(fā)展,原有的物流基礎(chǔ)設(shè)施已經(jīng)很難滿足物流發(fā)展的需要,因此要在原有的物流基礎(chǔ)設(shè)施的基礎(chǔ)上進(jìn)行改造,使其逐漸規(guī)?;?、規(guī)范化,給電子商務(wù)環(huán)境下的物流管理企業(yè)的創(chuàng)新提供堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
2.3健全物流管理的創(chuàng)新體系。
物流管理創(chuàng)新體系是物流管理企業(yè)自身的發(fā)展,同樣是不能缺少的,隨著電子商務(wù)的發(fā)展,創(chuàng)新體系要建立在物流配送方式、信息管理上,向自動化、機(jī)械化信息化等方面轉(zhuǎn)變,促進(jìn)物流管理的信息化以及現(xiàn)代化,促進(jìn)物流管理的創(chuàng)新與發(fā)展,實(shí)現(xiàn)物流配送不受時空、地域限制,從而有效地提高工作效率,為電子商務(wù)的發(fā)展提供專業(yè)的物流管理。
2.4引入現(xiàn)代化技術(shù),實(shí)現(xiàn)物流管理智能化。
電子商務(wù)的快速發(fā)展給物流企業(yè)帶來了很大的挑戰(zhàn),對其智能化創(chuàng)新提出了很高的要求。
發(fā)達(dá)國家在物流管理方面有很成熟的技術(shù)以及先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn),要想快速發(fā)展,就必須在我國發(fā)展的實(shí)際基礎(chǔ)上借鑒吸收國外的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)以及技術(shù),構(gòu)建智能化的系統(tǒng),促進(jìn)我國的研發(fā),縮短發(fā)展的時間,減少發(fā)展所需要的研發(fā)資金,以最快的速度實(shí)現(xiàn)電子商務(wù)環(huán)境下物流管理的智能化創(chuàng)新與發(fā)展,從而使其更加地適應(yīng)電子商務(wù)的發(fā)展。
3結(jié)語。
隨著信息技術(shù)的發(fā)展,電子商務(wù)也有了長足的進(jìn)步,電子商務(wù)環(huán)境下企業(yè)的經(jīng)營模式發(fā)生了很大的變化,以往的物流管理模式已經(jīng)無法滿足現(xiàn)代企業(yè)發(fā)展的需要,因此要大力發(fā)展新型的物流管理模式,培養(yǎng)專業(yè)的物流創(chuàng)新管理人才、加強(qiáng)對物流行業(yè)發(fā)展的政策支持和引導(dǎo)、健全物流管理的創(chuàng)新體系、引入現(xiàn)代化技術(shù),實(shí)現(xiàn)物流管理智能化,從而使物流管理更加地適應(yīng)電子商務(wù)的發(fā)展。
參考文獻(xiàn)。
[3]梁曉音.電子商務(wù)環(huán)境下的物流管理創(chuàng)新策略分析[j].電子商務(wù),2015(1):40,52.
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新傳畢業(yè)論文任務(wù)書篇二
一、畢業(yè)論文應(yīng)完成的主要內(nèi)容通過以下五個方面去說明:
1、能夠比較全面的闡述有關(guān)企業(yè)籌資方式的相關(guān)基礎(chǔ)問題。2.能夠?qū)ο嚓P(guān)數(shù)據(jù)進(jìn)行整理來闡述問題。3.最好能夠結(jié)合公司的實(shí)例等來說明問題。
4、能夠比較深入的探討企業(yè)選擇利用各籌資方式的利弊分析。5.能夠通過分析,得出自己的獨(dú)到見解。
二、畢業(yè)論文的基本要求及應(yīng)完成的成果形式。
(一)基本要求1.內(nèi)容要求。
觀點(diǎn)明確、論據(jù)充分,條理清楚,文字表述簡明扼要,書寫格式規(guī)范,層次分明,圖標(biāo)清晰。文中引用公式及參考文獻(xiàn)等注明出處。具體內(nèi)容包括論文題目,中英文摘要,關(guān)鍵詞,目錄,正文,參考文獻(xiàn),致謝,附錄。
2.格式要求。
具體格式和要求參見《本科畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))書寫規(guī)范》。
(二)成果形式。
第一階段:選題、定題階段,及任務(wù)書的下達(dá);(2015-11-15—2015-12-15);第二階段:搜集資料、形成論文提綱、撰寫開題報(bào)告(2015-12-16—2016-03-05);第三階段:撰寫論文,中期檢查(2016-03-05—2016-05-05);第四階段:論文的評閱及答辯工作(2016-05-05—2016-06-05)第五階段:畢業(yè)論文資料的整理歸檔(2016-6-05—2016-6-10)。
四、畢業(yè)論文應(yīng)收集的資料及主要參考文獻(xiàn)。
3、閱讀兩本和參考與本論文相關(guān)的專著。4.具體參考文獻(xiàn)目錄。
[1]韓曉強(qiáng)。企業(yè)不同籌資方式利弊談。內(nèi)蒙古財(cái)會,2003,7.[2]倪忠森。企業(yè)籌資方式的比較與選擇。企業(yè)家天地,2005,10.[3]吳春平。企業(yè)如何選擇籌資方式。時代經(jīng)貿(mào),2007,8.[4]王會云。談企業(yè)籌資渠道和籌資方式?,F(xiàn)代管理科學(xué),2003,6.[5]劉德路。我國中小企業(yè)融資策略的選擇。技術(shù)經(jīng)濟(jì),2007,3.[6]朱賓梅,趙姣,曹俊男。基于ahm的施工企業(yè)籌資風(fēng)險(xiǎn)分析與評價(jià)[j]。財(cái)會通訊·綜合(中),2012年7月。
五、其他要求。
3、不得抄襲和剽竊他人成果,學(xué)校將對畢業(yè)論文進(jìn)行重復(fù)率檢測;4.在論文撰寫階段中,應(yīng)做到及時與指導(dǎo)老師進(jìn)行溝通和交流。
指導(dǎo)教師簽名:_______________________。
新傳畢業(yè)論文任務(wù)書篇三
專業(yè)學(xué)生。
一、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)題目:軸帶發(fā)電機(jī)輔助應(yīng)急推進(jìn)裝置方案設(shè)計(jì)。
二、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)時間:2007年1月1日至5月31日。
三、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)地點(diǎn):輪機(jī)工程實(shí)驗(yàn)中心。
四、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)目的1、通過本選題使學(xué)生運(yùn)用所學(xué)基本理論知識、專業(yè)技能解決船舶應(yīng)急推進(jìn)方面存在的具體問題,并完成可供船舶設(shè)計(jì)參考的軸帶發(fā)電機(jī)輔助應(yīng)急方案設(shè)計(jì)任務(wù)。
2、學(xué)會本專業(yè)中英文文獻(xiàn)資料的檢索方法,養(yǎng)成科學(xué)研究的基本素質(zhì)。
五、工作進(jìn)程1、1月1日至2月28日進(jìn)行本選題資料收集并完成開題報(bào)告;
2、3月1日至5月15日完成論文初稿、英文資料翻譯;
3、5月16日至5月31日完成論文終稿并參加答辯。
六、具體要求。
1、仔細(xì)閱讀《輪機(jī)工程專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)與論文管理文件匯編》;
2、每周必須按規(guī)定完成周記并至少與導(dǎo)師聯(lián)系一次;
3、英文譯文應(yīng)是本選題有關(guān)的英文資料;
5、論文寫作前應(yīng)擬出論文提綱并征求導(dǎo)師意見,論文主要內(nèi)容至少包括:
1)商船應(yīng)急推進(jìn)的必要性分析;
2)應(yīng)急推進(jìn)基本方案設(shè)計(jì);
3)不同海況下應(yīng)急推進(jìn)動力可行性分析;
4)應(yīng)急推進(jìn)裝置的選型設(shè)計(jì)。
6、論文初稿應(yīng)送導(dǎo)師批改并按要求修改;
7、論文答辯前應(yīng)完成答辯申請并征得導(dǎo)師同意;
8、如需外出必須征得導(dǎo)師同意。
七、技術(shù)指標(biāo)。
1、聯(lián)軸器、傳動齒輪箱設(shè)計(jì)應(yīng)符合船舶規(guī)范要求;
2、材料、工藝要求應(yīng)符合相關(guān)規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)。
八、成果形式11、提供方案設(shè)計(jì)說明書[論文]及光盤一份;
2、至少提供用1號圖紙繪制的總圖1張。
九、主要參考文獻(xiàn)。
1、主要參考書籍。
[1]馬文星編著。液力傳動理論與設(shè)計(jì)[m]。北京:化學(xué)工業(yè)出版社,2004.
[2]阮忠唐主編。聯(lián)軸器、離合器設(shè)計(jì)與選用指南[m]。北京:化學(xué)工業(yè)出版社,2006.
2、主要參考期刊《船舶工程》、《中國航?!贰ⅰ逗胶<夹g(shù)》、《船海工程》等。
3、主要網(wǎng)站[略]。
十、其他。
1、在本選題研究中,如發(fā)現(xiàn)難以完成既定任務(wù)而需更換選題,應(yīng)征求導(dǎo)師同意。
學(xué)生簽名:
指導(dǎo)教師簽名:
教研室主任簽名:
主管院長簽名:
新傳畢業(yè)論文任務(wù)書篇四
2、系統(tǒng)分析、確定實(shí)施方案階段(3月1日~3月10日)通過對課題的論證、分析,所用技術(shù)與使用解決辦法比較,從多種可能的方案中選擇較優(yōu)的方案。3、編寫程序、進(jìn)行計(jì)算與實(shí)驗(yàn)分析階段(3月11日~4月10日)根據(jù)設(shè)計(jì)要求,應(yīng)用較新的理論知識確定設(shè)計(jì)原則,計(jì)算方法,并寫出規(guī)范的程序流程圖,編制源程序,進(jìn)行程序調(diào)試和實(shí)例分析,使之完全達(dá)到設(shè)計(jì)要求。4、編寫畢業(yè)設(shè)計(jì)說明書階段(4月11日~4月30日)參照寫作提綱編寫規(guī)范的畢業(yè)設(shè)計(jì)說明書。5、準(zhǔn)備答辯階段(5月1日~5月10日)6、畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯階段(5月11日~5月20日)參加畢業(yè)設(shè)計(jì)的學(xué)生每周集中一次,由指導(dǎo)老師進(jìn)行指導(dǎo)或答疑。參考資料1、數(shù)據(jù)庫基礎(chǔ)與應(yīng)用?王利主編?中央電大出版社2、visualfoxpro6。0實(shí)用教程?周亦民等編著科學(xué)出版社3、韶關(guān)電大檔案綜合管理工作規(guī)定及管理辦法韶關(guān)電大辦公室編4、其他有關(guān)資料附錄一畢業(yè)設(shè)計(jì)論文寫作指導(dǎo)附錄二畢業(yè)設(shè)計(jì)寫作提綱
新傳畢業(yè)論文任務(wù)書篇五
永川區(qū)xx中學(xué)教學(xué)樓設(shè)計(jì)二、目的和要求。
通過本次設(shè)計(jì)學(xué)生能夠運(yùn)用已學(xué)過的建筑空間環(huán)境設(shè)計(jì)的理論和方法進(jìn)行一般的建筑初步設(shè)計(jì),進(jìn)一步理解建筑設(shè)計(jì)的基本原理,了解初步設(shè)計(jì)的步驟和方法。
三、設(shè)計(jì)條件1.建設(shè)地點(diǎn)。
學(xué)校位于永川區(qū)新城。房間名稱與使用面積表參考表。
2.建筑標(biāo)準(zhǔn)。
(1)規(guī)模:層數(shù):3-5層;面積大于3500。
(2)層高:教學(xué)用房、辦公用房3.6m。(3)耐火等級:二級。
(4)結(jié)構(gòu)形式:鋼筋混凝土框架結(jié)構(gòu);
(5)衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn):設(shè)室內(nèi)廁所(水沖式),教職工廁所與學(xué)生廁所分設(shè),男女學(xué)生比例為1:1,廁所衛(wèi)生器具數(shù)量指標(biāo)應(yīng)符合下列規(guī)定:女生按每25人設(shè)一個人便器(或者說1100mm長小便槽計(jì)算,每90人應(yīng)設(shè)一個洗手盆(或者600mm長盥洗槽),廁所內(nèi)應(yīng)設(shè)污水池和地漏。
(6)屋頂:采有平房頂有組織排水方案,屋頂有保溫或隔熱要求,檐口形式及屋面防水方案由學(xué)生自定。
(7)結(jié)構(gòu)抗震按7°設(shè)防設(shè)計(jì)。四、設(shè)計(jì)內(nèi)容及圖紙要求。
完成下列內(nèi)容:1.平面圖。
底層、標(biāo)準(zhǔn)層平面,比例1:100。
(1)確定各房間的形狀、尺寸及位置,表示固定設(shè)備及主要家具布置,注明房間名稱。(2)確定門窗的大小位置,表示門的開啟方向。(3)表示樓梯的踏步、平臺及上下行指示線。
(1)畫出各坡面交線、檐溝或女第一文庫網(wǎng)兒墻和天溝、雨水口和屋面上人孔等,剛性屋面還應(yīng)畫出縱橫分格縫。
(2)標(biāo)注屋面和檐溝或天溝內(nèi)的排水方向和坡度值,標(biāo)注屋石以孔等突出屋石部分的有關(guān)尺寸,標(biāo)注房石標(biāo)多(結(jié)構(gòu)上表石標(biāo)多)。
(3)標(biāo)注各轉(zhuǎn)角處的定位軸線和編號。
主要立面及側(cè)立面,比例1:100。
(1)表示出門窗、室外臺階、雨篷等構(gòu)配件的形成和位置。(2)注寫圖名和比例。3.剖面圖(樓梯處)比例1:100。
(1)剖切到的墻以雙粗實(shí)線表示,鋼筋混凝土部分涂黑表示,可見部分以細(xì)實(shí)線表示。(2)確定各主要部分的高度和分層情況,以及主要構(gòu)件的相互關(guān)系。(3)表示出樓梯的踏步、平臺以及固定設(shè)備。
(4)標(biāo)注室內(nèi)外地面標(biāo)高、各層樓面標(biāo)高和屋面標(biāo)高,標(biāo)注兩道尺寸(即建筑總高及各層層高)。
(5)注寫圖名和比例。4.詳圖。
至少要有外墻身詳圖和樓梯詳圖比例1:50或1:20。
5.方案、設(shè)計(jì)說明及主要技術(shù)指標(biāo)。
(1)方案說明:簡要說明方案特點(diǎn)等。
(2)主要技術(shù)指標(biāo):總建筑面積、平均每名學(xué)生占建筑面積、平面系數(shù)k=使用面積/建筑面積(使用面積為各房間使用面積之和)。
五、參考資料。
(1)《建筑設(shè)計(jì)資料集》(2)中小型民用建筑圖集。
新傳畢業(yè)論文任務(wù)書篇六
本文的主要任務(wù)與目標(biāo)是根據(jù)沃爾瑪?shù)慕?jīng)驗(yàn),旨在研究如何解決我國的連鎖零售業(yè)目前存在的供應(yīng)商與零售企業(yè)不良沖突,建立和諧的長期的合作關(guān)系,進(jìn)而實(shí)現(xiàn)我國連鎖零售業(yè)能夠有所突破,使其發(fā)展壯大,做大做強(qiáng),走向世界。
希望通過本次畢業(yè)論文,能綜合運(yùn)用所學(xué)知識,根據(jù)論文寫作方向,能獨(dú)立查找、分析和翻譯外文資料;根據(jù)國內(nèi)外的研究和應(yīng)用現(xiàn)狀,能獨(dú)立地提出問題、分析問題和解決問題。
本文研究的是供應(yīng)鏈管理在我國連鎖零售業(yè)企業(yè)中的運(yùn)用探析,先介紹供應(yīng)鏈的基本理論,本文側(cè)重于研究供應(yīng)商關(guān)系管理,并結(jié)合沃爾瑪在中國零售市場中的供應(yīng)鏈實(shí)踐活動。本文基本要求貼近實(shí)際生活,最后所提出的建議也具有一定的可取性。
論文寫作中的基本要求:
1、根據(jù)論文研究方向,獨(dú)立進(jìn)行文獻(xiàn)查找和分析文獻(xiàn)資料;
2、能夠獨(dú)立查找、翻譯和分析外文資料;
3、參考國內(nèi)外研究現(xiàn)狀和成果,獨(dú)立分析、寫作、完成完整的畢業(yè)論文。
12.9確定論文題目、收集資料、準(zhǔn)備開題報(bào)告。
1.5完成開題報(bào)告。
1.6準(zhǔn)備文獻(xiàn)綜述、英文翻譯。
1.21完成英文翻譯。
1.22整理資料,準(zhǔn)備文獻(xiàn)綜述及正文。
3.20完成文獻(xiàn)綜述及正文。
4.20提交論文初稿。
5.28完成論文全文。
新傳畢業(yè)論文任務(wù)書篇七
建設(shè)單位:xx房地產(chǎn)開發(fā)有限公司。
項(xiàng)目名稱:xx第二農(nóng)副產(chǎn)品市場。
編制日期:11月
xx房地產(chǎn)開發(fā)有限公司。
一、項(xiàng)目概況:本項(xiàng)目位于xxx街以北,xx以西。規(guī)劃總用地1.7公頃。項(xiàng)目定位為xx第二農(nóng)副產(chǎn)品市場,以二層商業(yè)用房為主,另建設(shè)高層住宅樓2棟,多層住宅樓4棟。
二、設(shè)計(jì)內(nèi)容:1-6號住宅樓(一層地下室兼人防)及商業(yè)裙房,一層地下車庫(非人防)。施工圖完成后,設(shè)計(jì)單位自行送審(人防部分由建設(shè)單位負(fù)責(zé))。
三、成果要求:
1、圖紙部分:14套全套(其中精裝8套),2套建筑圖(報(bào)規(guī)劃,精裝),出圖章、注冊章、審圖章加蓋齊全。全套施工圖電子文檔一套(附帶字型文件)。
2、消防設(shè)計(jì)說明書(增加外墻外保溫專篇)2份。
致),設(shè)計(jì)單位資質(zhì)復(fù)印件兩份(加蓋紅章)。
4、項(xiàng)目名稱、建設(shè)單位要前后一致,與各階段、報(bào)建文件一致。圖紙目錄及每次圖紙編號需注明日期(每輪圖紙日期應(yīng)統(tǒng)一),以便新舊圖紙查閱、區(qū)分。每次出圖、設(shè)計(jì)變更需配電子文件,每個電子文件對應(yīng)一張圖。電子文件名與圖紙?zhí)柣驁D紙名一致,圖紙中外部參照應(yīng)綁定應(yīng)提供專用的字體、字庫(尤其是結(jié)構(gòu)施工圖中鋼筋符號等特殊符號)。應(yīng)確保電子文件與藍(lán)圖內(nèi)容一致,每次在藍(lán)圖底圖上有修改,應(yīng)反映在電子文件中。圖紙目錄應(yīng)注明圖紙內(nèi)容,目錄應(yīng)有excel電子文檔。每次大批量出修改圖應(yīng)重新編圖紙目錄,并提供excel電子文檔。目錄上的編號、圖紙編號、電子文件名三者應(yīng)一致。圖紙編號應(yīng)統(tǒng)一格式,例如:建方01、建施01、建修01。應(yīng)該在編號中體現(xiàn)樓棟號,若為不同樓棟共用的圖紙,也應(yīng)把相應(yīng)樓棟都表示出來。
四、時間要求:×月×日前完成施工圖設(shè)計(jì)及審查。
五、住宅樓各專業(yè)設(shè)計(jì)要求:
1、建筑專業(yè):
1.11、高層公共走道凈尺寸不小于1400,保證一部電梯對角線能容納折疊擔(dān)架;
1.14、變形縫、雨水管、污水管的材料和色彩處理應(yīng)滿足立面美觀要求,淡化視覺注意力。(外墻立管色彩與該部位墻面應(yīng)相同)。
2、結(jié)構(gòu)專業(yè):
2.1、必須嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)范中的強(qiáng)制性條文;
2.1、
2.2、結(jié)構(gòu)方案應(yīng)合理優(yōu)化,設(shè)計(jì)應(yīng)兼顧質(zhì)量與成本,在保證結(jié)構(gòu)安全的前提力求節(jié)約,堅(jiān)持成本最優(yōu)原則。構(gòu)件尺寸及配筋若不是計(jì)算和概念設(shè)計(jì)需要,應(yīng)取最小值。
2.2、完成結(jié)構(gòu)計(jì)算后應(yīng)提供結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)計(jì)算書;
2.3、在滿足規(guī)范最小埋深及建筑功能的前提下,盡量減小地下室的高度和埋深;
2.6、要準(zhǔn)確的設(shè)計(jì)使用荷載,豎向墻體荷載計(jì)算時要注意扣除窗和門洞的面積;
2.7、滿足使用功能前提下,優(yōu)先采用《規(guī)范》規(guī)定的最小板厚,但要驗(yàn)算變形和裂縫;
3、給排水專業(yè):
3.1、給水分區(qū)要合理,設(shè)計(jì)前要與設(shè)備廠家溝通(甲方負(fù)責(zé)聯(lián)系);
3.2、每戶南陽臺設(shè)上下水;
3.3、室內(nèi)管線敷設(shè),滿足管線敷設(shè)長度最短;
3.4、外立面的雨水管、空調(diào)凝結(jié)水管除了在建施圖中反映外,還需在水施圖中表示,便于施工??照{(diào)凝結(jié)水管可考慮盡量合并到雨水管,以節(jié)約管材、改善立面。立管的布置應(yīng)綜合考慮建筑使用功能,避免影響門窗的開啟。
3.5、給排水施工圖中各類套管的位置及規(guī)格標(biāo)注不能遺漏;
3.6、雨污水出戶管應(yīng)結(jié)合總平排水設(shè)計(jì),避免施工期間的大量調(diào)整;
4、采暖專業(yè):
4.1、采暖方式采用地面輻射采暖;
4.2、分水器位置要合理設(shè)置,注意美觀并避免設(shè)在衛(wèi)生間內(nèi);
5、電氣專業(yè):
5.1、電氣系統(tǒng)的線路設(shè)計(jì)時,應(yīng)考慮各樓層共用電纜母線,到達(dá)樓層再接分枝,室內(nèi)線管的敷設(shè)方案應(yīng)在“沿地暗敷”、“沿墻敷設(shè)”中選擇線路較短的敷設(shè)方式。
5.2、選擇低壓斷路器,確定保護(hù)整定值,校驗(yàn)低壓線路末端單相短路保護(hù)靈敏度應(yīng)符合規(guī)范要求。導(dǎo)線電纜截面的選擇應(yīng)在滿足發(fā)熱及各種校驗(yàn)的條件下,取最經(jīng)濟(jì)值。
5.3、戶內(nèi)配電箱的系統(tǒng)圖設(shè)計(jì)應(yīng)做到在滿足規(guī)范的前提下,盡量減少漏電開關(guān)數(shù)量,建議優(yōu)先采用插座回路共用一個總的帶漏電保護(hù)的斷路器的配電方式、照明回路采用單級開關(guān),根據(jù)戶內(nèi)配電箱與上級電表箱的開關(guān)配合情況選擇雙級隔離開關(guān)作為戶內(nèi)配電箱的總開關(guān)。
5.4、居家防盜報(bào)警、對講系統(tǒng)的方案設(shè)計(jì),應(yīng)充分了解產(chǎn)品性能,確定性能穩(wěn)定的對講產(chǎn)品,盡量優(yōu)先選擇安保型(對講報(bào)警一體)的對講產(chǎn)品。
六、地下車庫設(shè)計(jì)要求:
地下車庫設(shè)計(jì)二層,停車面積指標(biāo)應(yīng)小于30m2/輛;
地下車庫層高3.6,梁下控制2.8米;
頂板覆土厚度按1.2米考慮,頂板采用結(jié)構(gòu)找坡,做40厚細(xì)石砼保護(hù)層;
輪廓線應(yīng)簡潔,避免出現(xiàn)多段折線,造成外墻增多。輪廓線應(yīng)緊湊,避免出現(xiàn)。
附圖1:
附圖2:
新傳畢業(yè)論文任務(wù)書篇八
題名,c,70。
起止日期,d
頁數(shù),c,3保管期限,c,10。
審核,l。
備注,m,4(2)、卷內(nèi)表:序號,c,10。
文件編號,c,14。
責(zé)任者。
c,26。
題名,c,70。
日期,d
審核,l。
頁次,c3。
備注,m,4(3)使用登記表:編號,n,10。
姓名,c,10。
使用日期時間,時間日期型(4)、用戶密碼表:工號,c,2
姓名,c,8。
職位,c,6。
準(zhǔn)備階段(2月底前)確定課題,搜集有關(guān)資料,準(zhǔn)備參考資料。2、
準(zhǔn)備答辯階段(5月1日~5月10日)6、
畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯階段(5月11日~5月20日)參加畢業(yè)設(shè)計(jì)。
的學(xué)生每周集中一次,由指導(dǎo)老師進(jìn)行指導(dǎo)或答疑。參考資料1、
數(shù)據(jù)庫基礎(chǔ)與應(yīng)用。
王利。
主編。
中央電大出版社2、
visual。
foxpro。
6。0。
實(shí)用教程。
周亦民等編著。
科學(xué)出版社3、
韶關(guān)電大檔案綜合管理工作規(guī)定及管理辦法。
韶關(guān)電大辦公室編4、
其他有關(guān)資料。
附錄一。
畢業(yè)設(shè)計(jì)寫作提綱。
新傳畢業(yè)論文任務(wù)書篇九
學(xué)院:xx理工大學(xué)xx學(xué)院。
專業(yè):會計(jì)電算化。
任務(wù)起止時間:年月日至年月日。
畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)題目:
現(xiàn)代企業(yè)財(cái)務(wù)管理目標(biāo)的比較與分析。
畢業(yè)設(shè)計(jì)工作內(nèi)容:
第一章、緒論。
1.1現(xiàn)代企業(yè)財(cái)務(wù)管理目標(biāo)的背景。
1.2現(xiàn)代企業(yè)財(cái)務(wù)管理目標(biāo)研究現(xiàn)狀。
1.3現(xiàn)代企業(yè)財(cái)務(wù)管理目標(biāo)研究的意義。
第二章、現(xiàn)代企業(yè)的目標(biāo)及其對財(cái)務(wù)管理的要求。
2.1生存及其對財(cái)務(wù)管理的要求。
2.2發(fā)展及其對財(cái)務(wù)管理的要求。
2.3獲利及其對財(cái)務(wù)管理的要求。
第三章、現(xiàn)代企業(yè)主要財(cái)務(wù)管理目標(biāo)的比較與分析。
3.1利潤最大化。
3.2每股盈余最大化。
3.3股東財(cái)富最大化。
3.4企業(yè)價(jià)值最大化。
第四章、現(xiàn)代企業(yè)財(cái)務(wù)管理目標(biāo)的選擇。
4.1企業(yè)價(jià)值最大化有著更為豐富的內(nèi)涵。
4.2能夠指導(dǎo)理財(cái)人員實(shí)施理財(cái)行為。
4.3企業(yè)價(jià)值最大化將對整個財(cái)務(wù)管理理論體系產(chǎn)生根本的影響。
第五章、結(jié)論。
資料:
[1]蘇xx.財(cái)務(wù)管理[m].江蘇:玉溪師范學(xué)院學(xué)報(bào),xx.
[2]安x.企業(yè)財(cái)務(wù)管理目標(biāo)分析[m].合作經(jīng)濟(jì)與科技,xx.
[3]馬xx.財(cái)務(wù)管理[m].清華大學(xué)出版社,xx.
[4]喬xx.財(cái)務(wù)管理專題研究[m].北京:中國財(cái)政經(jīng)濟(jì)出版社,xx.
[5]李xx.企業(yè)財(cái)務(wù)管理目標(biāo)比較[j].河北:河北人民出版社,xx.
[6]王xx、郭xx:《財(cái)務(wù)管理學(xué)》,高等教育出版社xx年版.
[7]萬xx.利潤最大化是企業(yè)財(cái)務(wù)管理目標(biāo)的合理選擇[j].xx.
指導(dǎo)教師意見:
簽名:
系主任意見:
簽名:
新傳畢業(yè)論文任務(wù)書篇十
畢業(yè)論文應(yīng)達(dá)到的目的畢業(yè)論文是本科學(xué)生培養(yǎng)計(jì)劃的一個重要組成部分,是取得畢業(yè)證書的重要依據(jù)之一。通過畢業(yè)論文的寫作,不僅能夠深刻地熟悉和學(xué)習(xí)其他學(xué)者關(guān)于此課題的觀點(diǎn),而且能夠提高自己解決問題的能力。最后,對課內(nèi)課外的知識融會貫通,達(dá)到良好運(yùn)用專業(yè)技能的目的。畢業(yè)論文寫作的目的主要是檢驗(yàn)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識、獨(dú)立分析、解決實(shí)際問題和初步進(jìn)行科學(xué)研究的能力,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實(shí)踐能力,是學(xué)生在論文選題、資料調(diào)查與搜集、外文閱讀、文獻(xiàn)查閱、文字表達(dá)等基本技能方面得到進(jìn)一步的訓(xùn)練與提高。
研究內(nèi)容:
論文要求:要準(zhǔn)確地對客觀事實(shí)情況進(jìn)行分析,用平實(shí)的語言進(jìn)行表述,力求做到言簡意賅,最后得出有效的結(jié)論。須包括以下內(nèi)容論文題目、目錄、摘要和關(guān)鍵詞、正文、結(jié)束語、致謝、參考文獻(xiàn)、附錄等。對問題分析深刻,有實(shí)用價(jià)值和學(xué)術(shù)價(jià)值。觀點(diǎn)明確、論據(jù)確鑿、分析能力及概括能力強(qiáng)、文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、邏輯清晰、層次鮮明、語言表述到位。
畢業(yè)論文成果要求。
掌握和運(yùn)用法學(xué)基礎(chǔ)理論,盡可能全面探討課題所涉及的各種問題,并深入思考有關(guān)研究與寫作的方法,以解釋或填補(bǔ)立法空白,提出自己的觀點(diǎn);制定比較細(xì)致的論文提綱,理清論文研究思路,運(yùn)用比較方法和價(jià)值分析方法;完成的論文,應(yīng)該觀點(diǎn)準(zhǔn)確,論點(diǎn)鮮明,論據(jù)充分,論證有力,條理清晰,語句流暢,具有較強(qiáng)的可讀性。
寫作規(guī)范要符合淮海工學(xué)院畢業(yè)論文的相關(guān)規(guī)定和法學(xué)院的規(guī)定。能對有關(guān)文題原理進(jìn)行深刻的剖析,闡述該研究在國內(nèi)外的現(xiàn)狀與發(fā)展情況,要具有開創(chuàng)性的見解與思路。論文中的材料要詳實(shí)而又有說服力,觀點(diǎn)鮮明、論據(jù)確鑿,思維邏輯性強(qiáng),對有關(guān)制度完善的意見和建議的語言要表達(dá)到位。
新傳畢業(yè)論文任務(wù)書篇十一
依照學(xué)院教務(wù)處關(guān)于畢業(yè)設(shè)計(jì)或畢業(yè)論文的要求,經(jīng)系領(lǐng)導(dǎo)研究決定,我系特作如下安排:
論文題目:
字頭)。
其它說明:
第一、畢業(yè)生確定實(shí)習(xí)單位后,一周內(nèi)將畢業(yè)論文提綱擬定,并及時報(bào)到指。
導(dǎo)老師處審查;
定稿上交指導(dǎo)老師,指導(dǎo)老師初評后,優(yōu)秀論文交系論文指導(dǎo)小組做。
最后評審。各組于五月二十八號前選擇優(yōu)秀論文進(jìn)行答辯(人數(shù)控制.......。
在學(xué)生數(shù)的5%);
第三、論文不得網(wǎng)上下載,不得抄襲;一經(jīng)查實(shí)按不及格處理;
第四、同學(xué)應(yīng)主動與指導(dǎo)教師經(jīng)常聯(lián)系,獲得論文指導(dǎo);
第五、畢業(yè)設(shè)計(jì)或畢業(yè)論文成文格式:按照教務(wù)處制訂的“泉州理工職業(yè)學(xué)。
院畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))文本規(guī)范”(詳見附件)。論文封面及內(nèi)容由學(xué)生。
自行印制一式三份(其中交教務(wù)處一份、交系一份、自留一份);
不按時上交論文,不及格者不予按時畢業(yè),必須補(bǔ)交或補(bǔ)做及格后才。
能獲得畢業(yè)證書;
車輛工程系。
2010.4.30。
新傳畢業(yè)論文任務(wù)書篇十二
摘要:
伴隨著社會經(jīng)濟(jì)的進(jìn)步與發(fā)展,各個行業(yè)領(lǐng)域已經(jīng)同現(xiàn)代科學(xué)、技術(shù)等都實(shí)現(xiàn)了有機(jī)融合,作為現(xiàn)今社會當(dāng)中的主流發(fā)展趨向,互聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù)的實(shí)際應(yīng)用也要緊隨時代發(fā)展的步伐進(jìn)行創(chuàng)新發(fā)展。最近幾年電子商務(wù)業(yè)務(wù)的拓展與應(yīng)用實(shí)現(xiàn)了迅猛的更迭,電商業(yè)務(wù)的數(shù)量也在急速增長,因此要注重網(wǎng)絡(luò)建設(shè)工作中的互聯(lián)網(wǎng)平臺構(gòu)建與設(shè)計(jì)成效,這會直接對整個網(wǎng)站的未來發(fā)展方向產(chǎn)生影響,其是主體技術(shù)中的重要組成部分。也就是說,一個網(wǎng)站的設(shè)計(jì)與制作是非常關(guān)鍵的,界面的優(yōu)美程度與優(yōu)良的實(shí)用性都是非常關(guān)鍵的。要在網(wǎng)站建設(shè)過程中仍二者不斷滲透戶型融合,取其所長實(shí)現(xiàn)優(yōu)化發(fā)展,這是一個非常長期而復(fù)雜的工作過程,因此一定要對網(wǎng)站建設(shè)和平面設(shè)計(jì)進(jìn)行深入探究,并且要找出二者實(shí)現(xiàn)關(guān)聯(lián)發(fā)展的點(diǎn)。
關(guān)鍵詞:
網(wǎng)站建設(shè)平面設(shè)計(jì)技術(shù)界面效果綜合應(yīng)用。
網(wǎng)站的建設(shè)直接會影響整個互聯(lián)網(wǎng)平臺的實(shí)際運(yùn)營,設(shè)計(jì)技術(shù)和界面展示效果都是息息相關(guān)的,所以一定要充分重視平面設(shè)計(jì)工作的能力與有效性應(yīng)用,發(fā)揮平面設(shè)計(jì)工作的作用,讓網(wǎng)站建設(shè)能夠滿足社會相關(guān)要求。網(wǎng)站建設(shè)過程中需要很多具備專業(yè)技術(shù)能力的人才,要想把專業(yè)技術(shù)能力進(jìn)行有效的發(fā)揮,更要求綜合建模等多種技術(shù)要素,實(shí)現(xiàn)信息數(shù)據(jù)通信的穩(wěn)定性與可持續(xù)性,把圖片、文字等當(dāng)成是最為關(guān)鍵的載體,實(shí)現(xiàn)信息數(shù)據(jù)的便捷性傳輸和實(shí)用性作用,把界面瀏覽當(dāng)成是其關(guān)鍵特征,在實(shí)際應(yīng)用的過程中,把平面設(shè)計(jì)的專業(yè)程度和技術(shù)應(yīng)用型進(jìn)行郵寄結(jié)合,對社會群眾的訴求進(jìn)行最大的滿足,實(shí)現(xiàn)有效性的服務(wù)。
1簡述網(wǎng)站建設(shè)中的基礎(chǔ)配置與技術(shù)支持。
要建設(shè)一個網(wǎng)絡(luò)平臺,這個網(wǎng)絡(luò)平臺不但要具備良好的實(shí)用性,更要求其能夠具有更為完備的功能。簡單而言就是網(wǎng)頁方面的設(shè)計(jì)制作工作,就包含靜態(tài)展示與動態(tài)展示兩種形式,可是動態(tài)與靜態(tài)在本質(zhì)上卻有非常大的差別。靜態(tài)的網(wǎng)頁一般就是要對相關(guān)產(chǎn)品實(shí)施效果展示,在此基礎(chǔ)之上對有關(guān)技術(shù)進(jìn)行闡釋說明。動態(tài)展示形式的網(wǎng)站差別非常大,其中包含產(chǎn)品功能系統(tǒng)化、規(guī)范化的數(shù)據(jù)建設(shè),并且有針對性地進(jìn)行闡釋。另外兩者之間最為顯著的特征就是建設(shè)程度方面的掌握,靜態(tài)形式的網(wǎng)站建設(shè)所需要的平面設(shè)計(jì)技術(shù)比較簡單,簡單設(shè)置就已經(jīng)足夠了,可是要想進(jìn)行具體內(nèi)容的豐滿化,就需要技術(shù)工作者具備更為全面的技術(shù)能力了,這樣才能夠展現(xiàn)出網(wǎng)站建設(shè)的實(shí)用性特征。很多網(wǎng)頁設(shè)計(jì)工作當(dāng)中都會使用自動生成的模式,這樣不但能夠?qū)W(wǎng)站的功能性進(jìn)行完善,更能夠強(qiáng)化其應(yīng)用實(shí)效性,并且其外觀設(shè)計(jì)也會更為科學(xué)合理,有助于網(wǎng)頁設(shè)計(jì)相關(guān)工作的開展。
2網(wǎng)站建設(shè)過程中存在的問題。
2.1外觀方面。
電子商務(wù)的廣泛應(yīng)用是最近幾年才逐漸推廣普及起來的,隨著其各項(xiàng)功能的不斷完善,在現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中的實(shí)際應(yīng)用變得更為便捷,深受廣大消費(fèi)者朋友的深愛,可是很多網(wǎng)站建設(shè)在電商外觀的實(shí)際設(shè)計(jì)中依然存在問題,難以將自身?xiàng)l件和外觀展示進(jìn)行有機(jī)融合,設(shè)計(jì)出來的商品不符合自身?xiàng)l件、特征的作品。每個人都是一個單獨(dú)的個體,其具備自己獨(dú)有的審美觀與價(jià)值觀,對事物進(jìn)行線上的角度也都是不同的,這為設(shè)計(jì)工作者的實(shí)際設(shè)計(jì)提出非常大的挑戰(zhàn),需要逐個層次、批次地進(jìn)行設(shè)計(jì),創(chuàng)造出多元化風(fēng)格的設(shè)計(jì)工作理念,以求對不同人群網(wǎng)站建設(shè)需求的有效滿足??墒窃趯?shí)際設(shè)計(jì)中時常都是同理想相悖的,很多網(wǎng)站設(shè)計(jì)工作者并不重視外觀設(shè)計(jì)這一方面,在參與網(wǎng)站實(shí)際設(shè)計(jì)的時候,為了能夠節(jié)省更多的時間,對于外觀都是粗略簡單地進(jìn)行設(shè)計(jì),甚至?xí)r常會出現(xiàn)抄襲與模仿的狀況,這為互聯(lián)網(wǎng)電子領(lǐng)域的發(fā)展帶來非常不良的影響,更會讓其中存在嚴(yán)重的問題,會社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展產(chǎn)生制約。
2.2網(wǎng)站建設(shè)的平面處理方面。
網(wǎng)站平面的實(shí)際建設(shè)中,圖片是其最為關(guān)鍵的構(gòu)成元素,基于對現(xiàn)代經(jīng)典網(wǎng)站建設(shè)的實(shí)際調(diào)查可以知道,很多宣傳目的為主的網(wǎng)站,在宣傳作用實(shí)現(xiàn)的相關(guān)工作中圖片是非常關(guān)鍵的,其是宣傳產(chǎn)品的關(guān)鍵渠道??墒轻槍ζ渚W(wǎng)站相關(guān)圖片的實(shí)際設(shè)計(jì)來講,其中依然有很多問題從在。在圖片的基礎(chǔ)處理工作中,技術(shù)水平存在嚴(yán)重的不足,清晰度不良,難以實(shí)現(xiàn)企業(yè)實(shí)施產(chǎn)品、資料、文化等的宣導(dǎo)目標(biāo)。在針對圖片進(jìn)行處理的時候,有很多平面設(shè)計(jì)工作者存在圖片選擇、制作不到位的問題,圖片難以符合設(shè)計(jì)工作的質(zhì)量要求,也無法發(fā)揮出企業(yè)要求的宣導(dǎo)作用,這對于網(wǎng)站的發(fā)展來講是極為不利的。
3教育類網(wǎng)站平面設(shè)計(jì)相關(guān)技術(shù)探究。
在教育類網(wǎng)站的實(shí)際建設(shè)過程中,要求及時有效地提高視覺效果,現(xiàn)代it產(chǎn)業(yè)的實(shí)際發(fā)展已經(jīng)處在一個全新的領(lǐng)域當(dāng)中,平面設(shè)計(jì)技術(shù)的實(shí)際應(yīng)用有助于企業(yè)發(fā)展、產(chǎn)品附加值的全面提升,科學(xué)技術(shù)方面獲得的創(chuàng)新發(fā)展,讓平面設(shè)計(jì)技術(shù)相關(guān)知識的教育水平得以提升。很多新興的程序語言編程中已經(jīng)開始應(yīng)用jsp相關(guān)技術(shù),鑒于此,在教育類網(wǎng)站應(yīng)用平面設(shè)計(jì)相關(guān)技術(shù)是非常關(guān)鍵而必要的。
3.1教育類網(wǎng)站平面設(shè)計(jì)過程中要綜合教材進(jìn)行創(chuàng)新。
教育類網(wǎng)站的平面設(shè)計(jì)工作當(dāng)中,要求設(shè)計(jì)工作者要使用復(fù)雜、軟件對教育類網(wǎng)站進(jìn)行設(shè)計(jì),基于此,要求平面設(shè)計(jì)工作者之間要進(jìn)行有效的交流互動。設(shè)計(jì)人員要先設(shè)定平面設(shè)計(jì)相關(guān)的目標(biāo),要求其符合教育類網(wǎng)站平面設(shè)計(jì)中的相關(guān)要求,要使用ps軟件,以此來滿足網(wǎng)站平面設(shè)計(jì)的相關(guān)要求。比如,設(shè)計(jì)工作者可先設(shè)計(jì)一個局域展示型的教育類網(wǎng)站,盡量做好讓其圖文并茂。所以,設(shè)計(jì)工作者實(shí)際設(shè)計(jì)過程中就要對各種因素進(jìn)行綜合性考量,并且,能夠同各種因素進(jìn)行有機(jī)結(jié)合。教育類網(wǎng)站平面設(shè)計(jì)過程中要把設(shè)計(jì)目標(biāo)作為關(guān)鍵的考慮因素,基于設(shè)計(jì)目標(biāo)當(dāng)中的相關(guān)意見實(shí)施必要而有效的創(chuàng)新,實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化技術(shù)和平面設(shè)計(jì)工作的有機(jī)結(jié)合。
3.2教育類網(wǎng)站平面設(shè)計(jì)要合理融入視覺要素。
當(dāng)前時期的教育類網(wǎng)站平面設(shè)計(jì)中更強(qiáng)調(diào)視覺的感覺效果,基于此來實(shí)現(xiàn)信息數(shù)據(jù)傳輸?shù)某尚?,以讓其能夠發(fā)揮設(shè)計(jì)作用?,F(xiàn)代化網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的持續(xù)發(fā)展,讓平面設(shè)計(jì)、多媒體網(wǎng)頁建設(shè)等實(shí)現(xiàn)了完美融合。教育類網(wǎng)站的平面設(shè)計(jì)過程中,基于顯像方式的實(shí)際需要使用rhb色彩的模式,更要重視信息架構(gòu)的有效梳理,倘若實(shí)際設(shè)計(jì)過程中使用過多的色彩,就會導(dǎo)致視覺層面上的疲勞感,要求設(shè)計(jì)者在實(shí)際設(shè)計(jì)中進(jìn)行全面綜合的考量,字體在實(shí)際設(shè)計(jì)中可供選擇的范圍比較小,而為了輸出成品的大小不會對服務(wù)器產(chǎn)生壓力影響,根據(jù)html的特殊屬性,每個字體皆要依據(jù)用戶操作的系統(tǒng)中默認(rèn)字體的形式進(jìn)行設(shè)定,同時要認(rèn)知到的是,最近幾年,伴隨科技的創(chuàng)新發(fā)展,這個差別也在不斷減少。
在實(shí)際設(shè)計(jì)中,要求設(shè)計(jì)工作者之間進(jìn)行合理有效的互動交流,將平面設(shè)計(jì)和技術(shù)能力進(jìn)行有機(jī)的結(jié)合,這樣才能夠?qū)崿F(xiàn)教學(xué)目標(biāo)中的相關(guān)要求。平面設(shè)計(jì)過程中設(shè)計(jì)工作者之間也要及時進(jìn)行互動交流,教學(xué)目標(biāo)一定要重視起來,這樣設(shè)計(jì)工作者才能夠設(shè)計(jì)出更為成功的教育類網(wǎng)站。
4結(jié)語。
總而言之,網(wǎng)站建設(shè)是一項(xiàng)日漸深入滲透到各方面的技術(shù)產(chǎn)業(yè),而平面設(shè)計(jì)在網(wǎng)站實(shí)際使用中是非常關(guān)鍵的。網(wǎng)站建設(shè)過程中要把平面設(shè)計(jì)的積極作用展現(xiàn)出來,基于此,有關(guān)設(shè)計(jì)工作者一定要使用現(xiàn)代化的科技手段,將平面設(shè)計(jì)對網(wǎng)站使用的重要性彰顯出來。
參考文獻(xiàn)。
[1]王艷華.網(wǎng)站建設(shè)中的平面設(shè)計(jì)方式之研究[j].南方農(nóng)機(jī),20xx,50(7):177.
[3]周敏.平面設(shè)計(jì)在網(wǎng)站建設(shè)中的運(yùn)用解析[j].信息系統(tǒng)工程,20xx(6):45.
新傳畢業(yè)論文任務(wù)書篇十三
平面設(shè)計(jì),也稱為視覺傳達(dá)設(shè)計(jì),是以“視覺”作為溝通和表現(xiàn)的方式,透過多種方式來創(chuàng)造和結(jié)合符號、圖片和文字,借此作出用來傳達(dá)想法或訊息的視覺表現(xiàn)。
一、立論依據(jù)。
(1)選題。
平面設(shè)計(jì)中傳統(tǒng)文化和民族特點(diǎn)的體現(xiàn)已成為設(shè)計(jì)師的一個使命。深刻挖掘傳統(tǒng)文化,體會本民族文化精髓,用現(xiàn)代和國際的語言去敘述本民族的文化是平面設(shè)計(jì)國際化的一個要求。在現(xiàn)代社會,人們需要更多的是人文關(guān)懷,內(nèi)心的安慰和真正的情感歸宿,每個人在成長的過程中都會受到本民族傳統(tǒng)文化的影響,從中人們才能感到真正的親切和溫暖。合理巧妙地運(yùn)用傳統(tǒng)文化要素,立足于傳統(tǒng)文化之本,這樣作品才能從“民族性”的高度引起觀者的認(rèn)同和共鳴,這樣才能體現(xiàn)作品的文化底蘊(yùn),體現(xiàn)平面設(shè)計(jì)的生命力。在平面設(shè)計(jì)中以傳統(tǒng)文化為創(chuàng)意點(diǎn),具有其獨(dú)特的意義-它不僅能增加產(chǎn)品的附加值,同時還能促進(jìn)民族的認(rèn)同感,滿足人們的精神需求,是平面設(shè)計(jì)的深層次使命。一、傳統(tǒng)圖案在平面設(shè)計(jì)中的創(chuàng)意圖案和圖形,一字之差,所承載的含義卻大不相同。中國的圖案有著幾千年的歷史,從原始社會抽象的幾何圖案,到商周時期的動物圖案以及后來的以植物、人物為題材的圖案,其設(shè)計(jì)手法的多樣性,表現(xiàn)手段的成熟性,以及含義的深刻性,簡直是令人“嘆為觀止”.
(2)內(nèi)容。
少數(shù)民族在現(xiàn)代中國平面設(shè)計(jì)中占據(jù)了很重要的地位也是中國設(shè)計(jì)界能與世界接軌的一個文化交流途徑。
圖騰在平面設(shè)計(jì)中起著重要的作用,它是現(xiàn)代平面設(shè)計(jì)的先祖,在平面設(shè)計(jì)中占據(jù)一塊不可替代的地位。而現(xiàn)代平面設(shè)計(jì)在圖騰的影響下,在歷史潮流中吸取了各種文化的精華,形成了各種風(fēng)格的設(shè)計(jì)。
遠(yuǎn)古的“圖騰”一詞來源于北美印第安人阿爾袞琴部落奧吉布瓦方言的音譯,意思是“他的親族”.無論是作為詞語本身還是作為詞語所代表的文化現(xiàn)象,圖騰在任何時候、任何地方、任何語境中都會向它的感知者散發(fā)出一種迷人的神秘感。遠(yuǎn)古圖騰產(chǎn)生于人類早期的巫術(shù)禮儀活動的象征圖案和信仰。而在中國多民族發(fā)展悠久的歷史中也存著這樣的文化少數(shù)名族的“圖騰”文化。它帶給現(xiàn)在中國設(shè)計(jì)界的思潮是全新的文化融合。
(3)價(jià)值。
本課題具有一定的創(chuàng)新性和中國名族元素特色。首先在了解和掌握平面設(shè)計(jì)的專業(yè)知識上融合了中國特有的多民族文化特點(diǎn),將平面設(shè)計(jì)和中華民族特色文化相結(jié)合討論其發(fā)展的目的和交流方向。
現(xiàn)在盛傳的一句話就是“民族的代表世界”的,中國傳承著5千年的悠久文化歷史發(fā)展的底蘊(yùn)。在平面設(shè)計(jì)飛快的發(fā)展史中我們不僅僅要接觸西方文化的來潮,同時還要發(fā)掘自己國家民族的文化。“圖騰”一詞在現(xiàn)在設(shè)計(jì)界中占住了重要的地位,從而使中國更多的設(shè)計(jì)師走向了世界的舞臺,也讓世界開始了解喜歡中國的多民族文化從而對其進(jìn)行研究和討論。
在理論意義上,本課題實(shí)現(xiàn)了平面設(shè)計(jì)與中國悠久歷史發(fā)展相融合,而不是采用通常的直接在吸收西方文化沒有去發(fā)掘自己的民族財(cái)富。通過這個研究方向我們可以吸收更多的本土文化,從而使設(shè)計(jì)師們能開辟新的途徑。
在應(yīng)用價(jià)值上,本課題清晰、明了地概括、出中國現(xiàn)代平面設(shè)計(jì)的發(fā)展途徑,而且還使中國的民族文化如何通過不通的思路讓世界接受和了解。它對中國、西方、世界平面設(shè)計(jì)發(fā)展都具有參考和指導(dǎo)。
二、研究方案。
(1)研究目標(biāo)。
在研究目標(biāo)上,本著研究過去和現(xiàn)在更好地開創(chuàng)未來平面設(shè)計(jì)的宗旨,從發(fā)展的角度,對中外的相關(guān)研究重新做出審視和研討,而側(cè)重在對“平面設(shè)計(jì)”發(fā)展重新作出邏輯的了解中華民族文化歷史的闡釋之后(“圖騰”元素),對平面設(shè)計(jì)中的最炫民族文化-圖騰元素的應(yīng)用梳理。
(2)研究內(nèi)容。
在研究的內(nèi)容上,只要通過一點(diǎn)或者一個側(cè)面,對平面設(shè)計(jì)中的民族文化“圖騰”元素的應(yīng)用的梳理和剖析,揭示出平面設(shè)計(jì)中正是在多元化的發(fā)展。思考對于將來平面設(shè)計(jì)改如何發(fā)展。
(3)擬解決和關(guān)鍵問題。
在解決的關(guān)鍵問題上,本課題不僅回答了“什么是平面設(shè)計(jì)中的最炫民族文化-以及圖騰元素怎樣在其中應(yīng)用。明確的介紹了中國多民族文化的歷史和發(fā)展,以及對平面設(shè)計(jì)的影響。
(4)擬采取的研究方法及可行性分析。
在研究手法上,以中國古代民族文化發(fā)展史與平面設(shè)計(jì)的關(guān)系為指導(dǎo),理論與實(shí)證相結(jié)合,分析與綜合相結(jié)合,邏輯與歷史相統(tǒng)一,體現(xiàn)中華民族文化在平面設(shè)計(jì)中的應(yīng)用。
在研究途徑上首先通過與各大藝術(shù)院校、博物館、出版社等相關(guān)的人員的合作,取得第一手的文獻(xiàn)資料和與這相關(guān)的重要藝術(shù)設(shè)計(jì)家、理論家的代表作品和創(chuàng)意設(shè)計(jì)理念,然后再進(jìn)行分析和整理,直至系統(tǒng)化。
三、研究基礎(chǔ)。
本課題選題的意義在于可以通過一點(diǎn)或者一個側(cè)面,即對中國5千年歷史發(fā)展為底蘊(yùn)的民族文化(”圖騰“元素)在平面設(shè)計(jì)中的應(yīng)用梳理和研究,這就是中華民族文化在平面設(shè)計(jì)中的過去和現(xiàn)在,它對于將來的中國平面設(shè)計(jì)中的民族文化發(fā)展融合有很大的說明性和創(chuàng)新性,也不無啟發(fā)和指導(dǎo)價(jià)值。
3.畢業(yè)論文開題報(bào)告會_開題報(bào)告。
8.學(xué)位畢業(yè)論文開題報(bào)告研究。
10.畢業(yè)論文開題報(bào)告提綱。
新傳畢業(yè)論文任務(wù)書篇十四
光陰如梭,轉(zhuǎn)眼間大學(xué)已經(jīng)到了尾聲,也該決定畢業(yè)論文的選題了,經(jīng)過考慮,我確定了畢業(yè)論文的選題——某10萬噸啤酒廠廢水工藝設(shè)計(jì)。
啤酒廠的廢水處理工藝是一個工業(yè)水處理中常見的處理工藝的。人類在創(chuàng)造文明的同時,也帶來了一系列環(huán)境問題。根據(jù)國內(nèi)啤酒廢水水質(zhì)水量特點(diǎn),比較分析了國內(nèi)啤酒廢水治理技術(shù)和可供選擇的治理方案,同時綜合實(shí)例,指明了清潔生產(chǎn)是啤酒行業(yè)治理污染的必然選擇,指出啤酒行業(yè)可以通過節(jié)約用水、啤酒酵母回收利用以及co2回收利用等途徑,實(shí)施清潔生產(chǎn),從而實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益、社會效益、環(huán)境效益三個統(tǒng)一。因此,我想通過這個選題,將環(huán)境保護(hù)與稅收政策的關(guān)系做深入的研究與闡述。以上是本周工作,下周將根據(jù)選題進(jìn)行資料收集工作。
準(zhǔn)備任務(wù)書。
這周任務(wù)相對來說會輕松一些,這周的主要任務(wù)是任務(wù)書,寫任務(wù)書的前提就是要確定論文的選題,在上一周我已經(jīng)確定了自己的論文題目,所以本周的任務(wù)書相對比較好完成,但是也不能馬虎對待。因?yàn)槲乙_定主要內(nèi)容,運(yùn)用什么技術(shù)去分析,這要在總舵參考文獻(xiàn)里面選取我所需的這些事項(xiàng)是非常重要的,一定要經(jīng)過深思之后才能動筆。
經(jīng)過了幾天的查閱之后,我選取了幾篇對我有用的文獻(xiàn)并且確立了任務(wù)書的主要內(nèi)容和技術(shù)分析方法,比較好的完成了本周撰寫任務(wù)書的任務(wù)。
資料收集。
資料整理。
本周依然是通過各種途徑對開題論文所需的資料進(jìn)行查閱。老師給出了一個經(jīng)濟(jì)期刊查找的范圍,這使得我省了不少功夫,不會像一只無頭蒼蠅似的在大量資源中漫無目的地瞎找。
在給出的cssic目錄中主要選擇了前幾個期刊名稱作為重要的檢查目標(biāo),主要包括:經(jīng)濟(jì)研究、中國工業(yè)經(jīng)濟(jì)、世界經(jīng)濟(jì)、金融研究、會計(jì)研究、中國農(nóng)村經(jīng)濟(jì)、國際經(jīng)濟(jì)評論等等排名靠前的期刊。
通過資料的查閱與整理,來完成我的開題報(bào)告的初稿。
外語翻譯。
翻譯。
收到鄭老師的郵件,知道有適合的文獻(xiàn)可以翻譯,我便開始著手于翻譯,我找來了字典和電子字典,通過這些方式我開始了文獻(xiàn)的翻譯。文獻(xiàn)大致內(nèi)容翻譯后讓我對我的論文有一種新的認(rèn)識:縱觀中國幾千年的釀酒廠。他們大多采用過時的技術(shù)和廢水處理,從中產(chǎn)生嚴(yán)重的問題。對于生產(chǎn)每立方米的啤酒,這些啤酒在工廠里一般的會產(chǎn)生20-30立方米的污水,遠(yuǎn)高于報(bào)道的現(xiàn)代的發(fā)達(dá)國家的工廠的5-9立方米污水。污水約2000-3000mg/l的化學(xué)需氧量(cod)的有機(jī)物濃度,與來自西方的工廠相比較。
:開題報(bào)告。
在上幾周收集、整理完相關(guān)資料后,這周的工作是開始撰寫填寫開題報(bào)告。資料雖多,但問題是如何把這些資料較好的融入自己的論文中。我再次把這些資料仔細(xì)的閱讀了一篇,思索了很久,終于在腦袋中漸漸形成了這篇論文的大致框架,提筆開始寫開題報(bào)告。在選題意義和目的這方面,我的想法比較明確。
整理思路。
經(jīng)過了大量資料的搜集、閱讀和初步整合,我了解到了啤酒廠廢水處理的一些工藝,厭氧、好氧、以及厭氧和好氧結(jié)合。我國是一個發(fā)展中國家,隨著工業(yè)化進(jìn)程的不斷加快,環(huán)境惡化的問題也日益突出。隨著社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人們生活水平的逐步提高,對啤酒等低酒精度飲料的需求量日益增大。
而文獻(xiàn)綜述這部分,在大量資料的基礎(chǔ)上,我精心挑選了一些比較典型,具有說服力的文獻(xiàn)內(nèi)容,點(diǎn)出了環(huán)境保護(hù)與稅收政策關(guān)系中應(yīng)該注意的一些問題和響應(yīng)對策。本周工作就是對收集的資料進(jìn)行梳理撰寫開題報(bào)告,下周針對開題報(bào)告寫初綱和細(xì)綱。
準(zhǔn)備初綱和細(xì)綱。
在寫完開題報(bào)告后,這周的主要工作便是為論文擬訂初綱和細(xì)綱。論文的初綱和細(xì)綱對于論文的寫作有著指導(dǎo)性的意義,它能體現(xiàn)出論文最基本的邏輯框架,使論文條理清晰,在寫論文的過程中不至于發(fā)生邏輯混亂。我按照平時寫論文的習(xí)慣,分三部分書寫。
思路整理。
首先提出問題,然后分析問題,最后解決問題。因此,正確選擇方法,通過對啤酒廠廢水處理工藝設(shè)計(jì),使學(xué)生能將所學(xué)的有關(guān)污水處理知識(特別是工業(yè)廢水處理)靈活運(yùn)用到實(shí)際設(shè)計(jì)中,提高解決實(shí)際問題的綜合能力。本課題具有實(shí)際應(yīng)用價(jià)值,是環(huán)境工程設(shè)計(jì)的關(guān)鍵所在。根據(jù)水質(zhì),選定廢水處理主體為物化生化聯(lián)合處理工藝,由于啤酒廢水具有有機(jī)物、ss高、ph和水質(zhì)變化大等特點(diǎn),因此本設(shè)計(jì)采用uasb+sbr工藝流程。
以上就是我的論文提綱。完成了本周列出提綱的工作,接下來的工作就是針對列出的詳細(xì)提綱撰寫初稿。
新傳畢業(yè)論文任務(wù)書篇十五
1.根據(jù)實(shí)習(xí)公司的具體網(wǎng)絡(luò)業(yè)務(wù)要求開展網(wǎng)絡(luò)技術(shù)需求分析。
2.完成公司網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)。
3.根據(jù)網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)完成網(wǎng)絡(luò)設(shè)備選型及其配置。
4.完成網(wǎng)絡(luò)性能測試。
二、工作內(nèi)容及時間安排。
1.選題:
2.開題報(bào)告:
3.收集資料及實(shí)施研究:
4.完成初稿:
5.完成修改稿:
6.完成定稿:
7.答辯:
2.畢業(yè)實(shí)踐開題報(bào)告。
3.畢業(yè)實(shí)踐工作日志及其他過程材料。
4.畢業(yè)實(shí)習(xí)簽定表。
5.畢業(yè)實(shí)踐報(bào)告答辯評定表。
6.畢業(yè)實(shí)踐報(bào)告。
指導(dǎo)老師簽名:
新傳畢業(yè)論文任務(wù)書篇十六
畢業(yè)學(xué)習(xí)作為一門課程,是普通中等專業(yè)學(xué)校、普通高等學(xué)校、本科院校、高等教育自學(xué)考試、本科及研究生學(xué)歷教育中的最后一個環(huán)節(jié)。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒!
課題名稱:基于手機(jī)app平臺上的餐飲業(yè)促銷策略研究。
學(xué)院:xxxxxxx學(xué)院。
專業(yè):工商管理。
姓名:
學(xué)號:
指導(dǎo)教師:
一、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的目的與要求:
1.培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)基礎(chǔ)課、理論基礎(chǔ)和專業(yè)課的思想方法,分析和解決市場中實(shí)踐問題的工作能力。
2.鞏固、深化和擴(kuò)大學(xué)生所學(xué)基本理論、基本知識和基本技能。
3.使學(xué)生受到市場營銷能力的綜合訓(xùn)練。例如,調(diào)查研究、查閱文獻(xiàn)和收集資料的能力;理論分析的能力;制定設(shè)計(jì)或商業(yè)方案的能力;技術(shù)經(jīng)濟(jì)分析和組織工作能力;總結(jié)提高、撰寫論文和設(shè)計(jì)說明書的能力等等。
4.深入了解社會生產(chǎn)和市場,使學(xué)生有更深刻的體驗(yàn),并學(xué)會加以分析研究。
5.培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和團(tuán)隊(duì)精神,樹立良好的學(xué)術(shù)思想和工作作風(fēng)。
二.畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的內(nèi)容:
1.緒論。
2.手機(jī)app平臺概述。
2.1手機(jī)app的定義及發(fā)展。
2.2手機(jī)app的特點(diǎn)。
2.3手機(jī)app的類別及功能。
3.餐飲行業(yè)概述。
3.1餐飲行業(yè)的特點(diǎn)。
3.2餐飲行業(yè)的促銷特點(diǎn)。
3.3餐飲行業(yè)的一般促銷模式。
4.基于手機(jī)app平臺的餐飲促銷模式。
4.1基于手機(jī)app平臺的促銷現(xiàn)狀。
4.2手機(jī)app平臺與手機(jī)的其他促銷平臺比較。
4.3手機(jī)app平臺為餐飲業(yè)帶來的機(jī)會。
4.4餐飲業(yè)利用手機(jī)app平臺的促銷方式。
4.4.1在手機(jī)app里植入廣告。
4.4.2制作品牌手機(jī)app。
4.4.3廣告植入模式和制作品牌手機(jī)app兩種促銷方式的比較。
5.對于餐飲行業(yè)在手機(jī)app平臺上的促銷策略調(diào)查與分析。
5.1基于手機(jī)app平臺的餐飲業(yè)促銷情況預(yù)調(diào)查。
5.1.1調(diào)查方案。
5.1.2訪談具體情況。
5.1.3訪談要點(diǎn)。
5.2基于手機(jī)app平臺上的餐飲業(yè)促銷受眾調(diào)查。
5.2.1調(diào)查方案。
5.2.2樣本容量。
5.2.3問卷設(shè)計(jì)。
5.3數(shù)據(jù)處理與分析。
5.3.1使用手機(jī)app的餐飲行業(yè)受眾特征。
5.3.2使用手機(jī)app的餐飲行業(yè)受眾的就餐傾向分析。
5.3.3餐飲行業(yè)受眾對手機(jī)app的依賴性分析。
5.3.4使用手機(jī)app的餐飲行業(yè)受眾對餐飲品牌手機(jī)app的態(tài)度分析。
5.3.5使用手機(jī)app的餐飲行業(yè)受眾對植入廣告的態(tài)度分析。
5.4基于手機(jī)app平臺上的餐飲業(yè)促銷策略分析與建議。
5.4.1充分利用手機(jī)app平臺進(jìn)行促銷。
5.4.2對餐飲業(yè)利用手機(jī)app平臺植入廣告進(jìn)行促銷的建議。
5.4.3對餐飲業(yè)通過制作品牌手機(jī)app進(jìn)行促銷的建議。
6.總結(jié)。
三、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)課題應(yīng)完成的工作:。
1.思考選題,確定研究題目。
2.查找搜集相關(guān)文獻(xiàn),熟悉理論知識,了解研究背景及前人研究成果。
3.編寫文獻(xiàn)綜述。
4.翻譯英文文獻(xiàn)。
5.擬定論文框架。
6.完成開題報(bào)告。
7.根據(jù)計(jì)劃開始進(jìn)行二手資料的分析整理。
8.進(jìn)行調(diào)查問卷的設(shè)計(jì),對消費(fèi)者做調(diào)查,整理分析數(shù)據(jù)。
9.進(jìn)行中期檢查。
10.總結(jié)現(xiàn)狀,提出建議,得出論文研究的結(jié)論,完成論文初稿。
11.進(jìn)行修改,補(bǔ)充,完成論文。
四.畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)進(jìn)程的安排:
1.畢業(yè)論文動員、確定指導(dǎo)教師2010年10月12日。
2.畢業(yè)論文選題確定2010年11月。
3.完成畢業(yè)論文計(jì)劃書2010年10月13日——2010年10月27日。
5.文獻(xiàn)綜述2010年10月13日——2010年12月13日。
6.寫作大綱撰寫與修改2010年10月27日——2010年12月13日。
7.畢業(yè)論文開題報(bào)告2010年12月14日。
8.畢業(yè)論文初稿寫作2010年12月15日——2011年4月11日。
10.畢業(yè)論文送指導(dǎo)教師初審2011年4月12日——2011年4月17日。
11.畢業(yè)論文修改、定稿2011年4月20日——2011年5月9日。
12.畢業(yè)論文打印與裝訂、提交,2011年5月10日——2011年5月16日。
論文答辯小組組建。
13.評閱教師交換評閱2011年5月17日——2011年5月23日。
五.應(yīng)收集的資料及主要參考文獻(xiàn):
[1]陳勁松,網(wǎng)絡(luò)營銷在餐飲業(yè)的應(yīng)用[a],,廣西大學(xué),2007。
[2]周濤,休閑餐飲業(yè)的現(xiàn)狀分析及營銷對策[a],山東理工大學(xué),2001。
[4]韓亮,上海餐飲業(yè)消費(fèi)者行為研究[a],交通大學(xué),2010年。
[5]張靜,手機(jī)營銷革命,中國計(jì)算機(jī)用戶雜志[j],2008年第7期:55。
[7]鄒文標(biāo),3g移動營銷的量變[j],成功營銷雜志,2009年第2期:76。
[11]高紅波,中外手機(jī)電視營銷傳播初探[eb/ol]。
[13]朱海松,第五媒體[m],廣東經(jīng)濟(jì)出版社,2005-9-1。
[15]靖鳴、劉銳,手機(jī)傳播學(xué)[m],北京新華出版社,2008:22。
論文題目:淺析北京社區(qū)戶外媒體的現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢。
系部:專業(yè):
班級:學(xué)生:指導(dǎo)教師:
(本部分能夠說明本論文要解決什么問題,得出什么結(jié)論即可)。
近年來,隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展與社會的進(jìn)步,單親家庭這一特殊群體的數(shù)量在逐年增長,而由此產(chǎn)生的一系列問題,無論是對社會還是對家庭都產(chǎn)生了巨大的影響。因此,本文通過調(diào)查和研究,來分析單親家庭的現(xiàn)狀和主要問題,然后針對這些情況通過借鑒發(fā)達(dá)國家的政策,來提出自己的一些建議和意見,希望能對改善單親家庭生活情況和提高他們的生活質(zhì)量起到一定的促進(jìn)作用。
2、設(shè)計(jì)(論文)的基本要求。
論文撰寫應(yīng)在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下獨(dú)立完成,并以馬克思主義理論為指導(dǎo),符合黨和國家的有關(guān)方針、政策;論文應(yīng)做到中心突出,層次清楚,結(jié)構(gòu)合理;必須觀點(diǎn)正確,論據(jù)充分,條理清楚,文字通順;并能進(jìn)行深入分析,見解獨(dú)到。同時論文字?jǐn)?shù)不得少于8000字,還要有300字左右的論文摘要,關(guān)鍵詞3~5個(按詞條外延層次,由高至低順序排列)。最后附上參考文獻(xiàn)目錄和致謝辭。
3、設(shè)計(jì)(論文)的主要內(nèi)容。
以下以《淺析北京社區(qū)戶外媒體的現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢》一文為例說明:
全文擬分五個部分來研究北京社區(qū)戶外媒體的現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢:其中第一部分將闡述研究社區(qū)戶外媒體的意義:社會經(jīng)濟(jì)及科學(xué)技術(shù)的發(fā)展帶動戶外媒體的高速發(fā)展,但社區(qū)戶外媒體沒有充分發(fā)揮出它的宣傳及服務(wù)功能。
第二部分將綜述北京社區(qū)戶外媒體的特點(diǎn)及現(xiàn)狀,讓人們對北京社區(qū)戶外媒體的現(xiàn)狀有所了解。第三部分將對制約北京社區(qū)戶外媒體發(fā)展的因素進(jìn)行分析,擬從社區(qū)戶外媒體所受到的各方面制約來進(jìn)行探討。
第四部分將是本文的重點(diǎn)部分:根據(jù)現(xiàn)在的社會經(jīng)濟(jì)及科技水平的發(fā)展對社區(qū)戶外媒體的發(fā)展趨勢進(jìn)行預(yù)測,并將重點(diǎn)介紹數(shù)十種會在社區(qū)大量普及的新型媒體及其所采用的新技術(shù)。
第五部分將得出本文的結(jié)論:將通過預(yù)測互聯(lián)網(wǎng)、無線通信和數(shù)字視頻技術(shù)的發(fā)展,從而得出未來社區(qū)戶外新媒體與其它媒體將相互溶合為一個整體,成為真正的多媒體,并最終支持新興虛擬系統(tǒng)的視、觸覺控制技術(shù)。
4、主要參考文獻(xiàn)。
[4]特里k.甘布爾迫克爾甘布爾.有效傳播[m].熊婷婷譯.北京:清華大學(xué)出版社,2005:442.
[5]蔣宏徐劍.新媒體導(dǎo)論[m].上海:上海交通大學(xué)出版社,2006:89.
[6]曾小彤.國際廣告[j].渠道的盛宴——2007戶外傳媒市場的細(xì)致盤點(diǎn),2008,2(194):116.
[9]antoncicb,reneurship:constructrefinementandcrossculturalvalidation[j].journalofbusinessventuring,2001,16(5)。
5、進(jìn)度安排。
設(shè)計(jì)(論文)各階段名稱。
起止日期
1
確定具體選題。
2
撰寫、提交開題報(bào)告,參加論文開題。
3
準(zhǔn)備資料、撰寫修改論文。
4
論文定搞、打印裝訂及答辯準(zhǔn)備。
5
論文答辯。
專業(yè):
指導(dǎo)教師:
學(xué)院:
學(xué)號:
班級:
姓名:
題目:基于arduino的遠(yuǎn)程可調(diào)節(jié)照明系統(tǒng)的應(yīng)用研究。
一、主要內(nèi)容和基本要求。
設(shè)計(jì)論文:
本次課題的題目是基于arduino的遠(yuǎn)程可調(diào)節(jié)照明系統(tǒng)的應(yīng)用研究。在設(shè)計(jì)論文。
中將會介紹arduino與yeelink平臺的使用方法以及一些注意事項(xiàng);然后會詳細(xì)闡述照明系統(tǒng)的具體制作方法以及其中使用到的一些關(guān)鍵技術(shù)如pwm技術(shù)在題目中的具體應(yīng)用,還包括一些程序函數(shù)如延遲函數(shù)的具體用法等;最后將會說明照明系統(tǒng)的使用方法以及制作過程中遇到的問題,獲得的啟發(fā)等等。
制作成品中的程序部分應(yīng)該用c語言編寫,硬件部分不設(shè)具體的參數(shù)要求(實(shí)現(xiàn)功能即可),結(jié)果將會以演示的方式呈現(xiàn)給大家,演示結(jié)果應(yīng)該如下:
1.啟動開關(guān),照明工具亮,按下開關(guān)的時間長短調(diào)節(jié)照明工具的亮度;。
2.照明工具亮以后,應(yīng)該根據(jù)外界光線的明暗自動調(diào)節(jié)照明工具的亮度;。
3.通過yeelink平臺網(wǎng)頁輸入控制,爭取實(shí)現(xiàn)led燈的三色變化。
二、主要參考資料。
[1]massimobanzi.愛上arduino(第2版)[m].北京:人民郵電出版社,2012.
[2]simonmonk.基于arduino的趣味電子制作[m].北京:科學(xué)出版社,2011.
[3]威爾徹.學(xué)arduino玩轉(zhuǎn)電子制作[m].北京:人民郵電出版社,2013.
[4]o從基礎(chǔ)到實(shí)踐[m].北京:電子工業(yè)出版社,2013.
[5]彭妙顏.智能照明與藝術(shù)照明系統(tǒng)工程[m].北京:中國電力出版社,2011.
[6]??∮?,宋玉宏.智能家電控制技術(shù)[m].北京:清華大學(xué)出版社,2009.
[7]o開發(fā)實(shí)戰(zhàn)指南[m].北京:機(jī)械工業(yè)出版社,2014.
[8]陶冶,王曉東,劉君.玩轉(zhuǎn)arduino[m].北京:北京航空航天大學(xué)出版社,2013.
[9]孟立凡,藍(lán)金輝.傳感器原理及應(yīng)用[m].電子工業(yè)出版社,2007.
[10]李念強(qiáng),魏長智.數(shù)據(jù)采集技術(shù)與系統(tǒng)設(shè)計(jì)[m].北京:機(jī)械出版社,2009.
[11]韓兵,于飛.現(xiàn)場總線控制系統(tǒng)應(yīng)用實(shí)例.第一版.化學(xué)工業(yè)出版社,2006.
[12]劉祖明,照明應(yīng)用基礎(chǔ)與實(shí)踐.電子工業(yè)出版社,2013.
[13]照明工程設(shè)計(jì)與施工.中國電力出版社.2013。
[14]張立民,武銳.照明系統(tǒng)安裝與維護(hù).科學(xué)出版社.2009。
[15]陳小榮.智能建筑供配電與照明.機(jī)械工業(yè)出版社.2011。
[17]馬小軍.智能照明控制系統(tǒng)[m].東南大學(xué)出版社.2009。
[18]宋玉宏.智能家電控制技術(shù)[m].清華大學(xué)出版社.2010。
三、進(jìn)度要求。
進(jìn)度計(jì)劃如下:
第1周:準(zhǔn)備開題報(bào)告,并完成開題報(bào)告答辯。
第2-6周:完成中期檢查。
具體內(nèi)容:第2-3周準(zhǔn)備資料與材料,閱讀資料,進(jìn)行理論上的研究并準(zhǔn)備好所需要的材料;第4-6周進(jìn)行成品的制作,每周與指導(dǎo)老師進(jìn)行一次聯(lián)系。
第7-13周:完成畢業(yè)設(shè)計(jì)論文的撰寫及完成畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯。
具體內(nèi)容:第7-8周完成理論上的研究;第9-10周完成成品的制作;第11-12周完成畢業(yè)設(shè)計(jì)論文的撰寫;第13周完成畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯;每周與指導(dǎo)老師進(jìn)行聯(lián)系。
指導(dǎo)教師:(簽字)。
專業(yè)負(fù)責(zé)人/系主任:(簽字)。
新傳畢業(yè)論文任務(wù)書篇十七
任務(wù)、目的與要求:
任務(wù)、目的:根據(jù)自己在工地所了解的施工工藝及實(shí)際操作流程,將自己在學(xué)校所學(xué)與工地實(shí)踐操作相對應(yīng),提高自己的專業(yè)能力。完成自己對項(xiàng)目的了解及專業(yè)的認(rèn)知,同時完成畢業(yè)設(shè)計(jì)。能夠深入的了解路橋?qū)I(yè)的現(xiàn)狀以及今后的發(fā)展,對自己的職業(yè)生涯做出合理的安排。
要求:能夠讀圖、識圖、繪制出合理的施工圖紙,熟悉各施工工藝操作規(guī)范及流程,能夠進(jìn)行合理的施工計(jì)劃安排等。
參考資料:
《xx至監(jiān)利高速公路工程一標(biāo)段施工合同》。
《xx至監(jiān)利高速公路洪湖至監(jiān)利段(第1施工合同段)兩階段施工圖設(shè)計(jì)》。
《xx至監(jiān)利高速公路工程一標(biāo)段地質(zhì)勘察報(bào)告》。
《公路橋涵施工技術(shù)規(guī)范》。
進(jìn)度安排:
自2014年11月1日起至2015年5月23日止,共計(jì)28周。具體安排如下:
1、調(diào)研、搜集資料,論文提綱或設(shè)計(jì)方案確定11月1日――12月1日。
2、完成論文初稿或初步設(shè)計(jì),通過第二次檢查12月1日――3月1日。
3、修改并完善畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文),通過第三次檢查,定稿、裝訂4月1日。
4、通過畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)審核,準(zhǔn)備答辯&。
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新傳畢業(yè)論文任務(wù)書篇十八
畢業(yè)論文是在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下,科學(xué)選定課題,通過檢閱資料,擬定實(shí)驗(yàn)方案,并按實(shí)驗(yàn)方案取得實(shí)驗(yàn)結(jié)果,寫出規(guī)范的畢業(yè)論文,畢業(yè)環(huán)節(jié)是對學(xué)生進(jìn)行一次綜合訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生分析問題和解決問題的能力。為了使學(xué)生明確具體的任務(wù)和要求,順利完成畢業(yè)論文的任務(wù),特下達(dá)如下任務(wù)書:
一、課題名稱。
鋅離子表面印跡聚合物吸附性能研究。
二、目的要求。
通過檢閱有關(guān)文獻(xiàn)資料,對表面印跡技術(shù)目前的發(fā)展情況有比較深的了解,通過實(shí)驗(yàn)找出鋅離子表面印跡聚合物制備的最佳條件,探討聚合物對金屬鋅離子的吸附性能。
三、時間安排。
第10周:檢索資料,寫讀書筆記;同時討論并確定實(shí)驗(yàn)方案和實(shí)驗(yàn)安排。
第11、12周:完成課題實(shí)驗(yàn)任務(wù)。
第13周:完成論文,準(zhǔn)備答辯。
四、參考資料。
有關(guān)表面印跡技術(shù)的研究進(jìn)展及其研究論文的國內(nèi)外期刊及書籍;學(xué)校圖書館大量藏書及其學(xué)校網(wǎng)上期刊網(wǎng);世界大學(xué)城我已提交部分和本研究相關(guān)的研究資料,大學(xué)可以上網(wǎng)查詢;相關(guān)教材。
五、說明。
學(xué)生應(yīng)按任務(wù)書的要求在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下,認(rèn)真查閱文獻(xiàn)資料,擬定出實(shí)驗(yàn)方案和具體安排。擬定方案時應(yīng)注意可能性和可行性分析。實(shí)驗(yàn)過程中應(yīng)本著節(jié)約資源、節(jié)約時間、合理安排的原則,認(rèn)真完成實(shí)驗(yàn),并撰寫出規(guī)范的論文,及時提交畢業(yè)論文交給指導(dǎo)老師以外的老師進(jìn)行評閱,通過評閱后方可參加畢業(yè)答辯。
新傳畢業(yè)論文任務(wù)書篇十九
本設(shè)計(jì)的選題縉云縣郵政生產(chǎn)用房結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì),框架結(jié)構(gòu),地上5層,局部6層。本次畢業(yè)設(shè)計(jì)應(yīng)獨(dú)立完成大樓的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)。計(jì)算書部分的完成以手算為主,pkpm校核為輔,校核部分應(yīng)包括內(nèi)力計(jì)算結(jié)果、梁板柱配筋計(jì)算結(jié)果等基本內(nèi)容。通過兩次計(jì)算結(jié)果的相互校核,獲得最終計(jì)算結(jié)果,并繪制autocad結(jié)構(gòu)施工圖,以word文檔形式或者手寫文本作為設(shè)計(jì)計(jì)算書。
(一)主要內(nèi)容。
每人至少須獨(dú)立完成8張a2或a1規(guī)格的結(jié)構(gòu)施工圖及完整的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)計(jì)算書(小組內(nèi)每個同學(xué)所計(jì)算的框架、連續(xù)梁、基礎(chǔ)、板不同)。
1、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)總說明。
2、樁及基礎(chǔ)平面布置圖、承臺詳圖。
3、結(jié)構(gòu)平面圖。
4、結(jié)構(gòu)構(gòu)件(雨蓬、檐溝、構(gòu)架、陽臺、扶手板等)及連梁、板配筋詳圖。
5、樓梯配筋詳圖。
(二)設(shè)計(jì)要求。
1、結(jié)構(gòu)形式:鋼筋混凝土框架結(jié)構(gòu)。
2、基礎(chǔ):樁基。
3、抗震設(shè)防烈度及荷載:六度(按構(gòu)造設(shè)防),樓面荷載按荷載規(guī)范取。
4、磚砌體:地面以上采用水泥多孔磚,地面以下采用水泥實(shí)心磚。
5、計(jì)算書:要求做成文本(正規(guī)裝訂,a4規(guī)格),內(nèi)容主要包括:確定框架計(jì)算簡圖、荷載取值、內(nèi)力計(jì)算與組合、框架梁柱截面計(jì)算,基礎(chǔ)樁及承臺計(jì)算,以及樓屋面梁板斷面計(jì)算,樓梯配筋計(jì)算及其它結(jié)構(gòu)構(gòu)件(雨蓬、檐溝等)的配筋計(jì)算。
6、以上計(jì)算書部分的完成以手算為主,pkpm校核為輔,校核部分應(yīng)包括內(nèi)力計(jì)算結(jié)果、梁板柱配筋計(jì)算結(jié)果等基本內(nèi)容。
計(jì)算書思路清晰,條理分明,步驟強(qiáng)略得當(dāng),計(jì)算正確,文字?jǐn)⑹隽鲿?,成圖完整,標(biāo)識明確。計(jì)算書應(yīng)包括了摘要、目錄、正文、致謝、參考文獻(xiàn)等等部分。
整個設(shè)計(jì)從2021年3月20日開始到2021年6月8日,共x周。
第一周:寫任務(wù)書及開題報(bào)告;
第二周:樓、屋面板的梁板平面布置和荷載計(jì)算;
第三周:樓、屋面板的梁板內(nèi)力及配筋計(jì)算與繪圖;
第四周:框架荷載計(jì)算。
第五周:框架內(nèi)力、配筋計(jì)算;
第六周:框架配筋及施工圖;
第七周:pkpm校核;
第八周:基礎(chǔ)配筋計(jì)算、承臺配筋計(jì)算。
第九周:繪樁基平面布置圖、承臺配筋圖;
第十周:連梁的計(jì)算與繪圖;
第十一周:樓梯的計(jì)算與繪圖;
第十二周:雨蓬、檐溝等節(jié)點(diǎn)詳圖計(jì)算與繪圖;
第十三周:設(shè)計(jì)總說明;
第十四周:整理計(jì)算書。
第十五周:打印計(jì)算書、出圖,準(zhǔn)備答辯。
新傳畢業(yè)論文任務(wù)書篇一
1.1物流管理的理念。
電子商務(wù)環(huán)境下,企業(yè)之間的競爭從線下競爭向網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)上競爭轉(zhuǎn)變,特別是以核心企業(yè)為首的供應(yīng)鏈?zhǔn)菍π畔⑹欠浅V匾暤?,信息對于整個供應(yīng)鏈有著重要的控制和主導(dǎo)作用。
企業(yè)經(jīng)營模式在不斷改變,給物流管理也提出了新的要求,物流管理只有不斷發(fā)展向?qū)I(yè)化的系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)轉(zhuǎn)變,才能滿足電子商務(wù)環(huán)境下企業(yè)發(fā)展的需要,為其發(fā)展提供更好的服務(wù)。
電子商務(wù)的發(fā)展給企業(yè)的發(fā)展帶來了機(jī)遇,使企業(yè)組織資源的規(guī)模、效率有了很大的提高,這無論如何都是傳統(tǒng)的物流配送難以實(shí)現(xiàn)的。
1.2網(wǎng)絡(luò)與物流管理。
電子商務(wù)是在互聯(lián)網(wǎng)的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的商業(yè)活動形式。
網(wǎng)絡(luò)的運(yùn)用給企業(yè)的發(fā)展帶來了很大的便利,通過網(wǎng)絡(luò)企業(yè)可以實(shí)時地監(jiān)督以及管理電子商務(wù)的整個過程,如今隨著電子商務(wù)的發(fā)展,新型的物流管理系統(tǒng)都是通過網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)來進(jìn)行連接的,電子商務(wù)中的每一個部分收到需要信息,這個系統(tǒng)就會及時地做出相應(yīng)的反應(yīng),并在此基礎(chǔ)上制定出具體的物流管理計(jì)劃,然后促進(jìn)各個環(huán)節(jié)的工作。
隨著信息技術(shù)的發(fā)展,計(jì)算機(jī)逐漸普及到生活的各個方面,電子商務(wù)也有了長足的發(fā)展,與此同時促進(jìn)了物流管理的轉(zhuǎn)變,實(shí)現(xiàn)真正的貨物通常的目標(biāo)。
1.3物流管理的持續(xù)時間。
傳統(tǒng)的物流配送企業(yè)在配送貨物的過程中,會極大地受到信息交流的限制,沒有及時的信息,傳統(tǒng)的物流配送要想完成配送所需要花費(fèi)的時間很長。
然而隨著電子商務(wù)的發(fā)展以及信息技術(shù)的進(jìn)步,則很大限度地提高了物流的速度,從而減短了持續(xù)時間,任何有關(guān)物流的信息都能及時地到達(dá)每個環(huán)節(jié),網(wǎng)絡(luò)使物流管理變得更加方便。
1.4物流管理目標(biāo)。
網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的發(fā)展,以及電子商務(wù)的不斷進(jìn)步,給企業(yè)的發(fā)展提供了良好的條件,傳統(tǒng)環(huán)境中的企業(yè)的競爭優(yōu)勢主要來自于材料的節(jié)約以及勞動力效率的提高,電子商務(wù)環(huán)境下的企業(yè)的競爭優(yōu)勢逐漸向建立高效的物流體系轉(zhuǎn)變。
在物流管理的供應(yīng)鏈中,生產(chǎn)企業(yè)是起點(diǎn),然后會逐步經(jīng)過物流企業(yè)、商家、最后到達(dá)消費(fèi)者,這是整個的供應(yīng)鏈,并且是高度一體化的供應(yīng)鏈,電子商務(wù)環(huán)境下物流管理必須隨之發(fā)展,向新型物流管理體系發(fā)展,轉(zhuǎn)變的主要目標(biāo)則是加強(qiáng)供應(yīng)鏈上每個環(huán)節(jié)的聯(lián)系,通過其相互協(xié)作與配合,從而提高產(chǎn)品的配送效率,從而為消費(fèi)者享受更好的客戶體驗(yàn)。
2物流管理創(chuàng)新策略。
隨著電子商務(wù)的發(fā)展,b2b以及c2c、b2c、c2b等也逐漸成熟,它們的成熟也直接促進(jìn)了電子商務(wù)的快速發(fā)展,電子商務(wù)環(huán)境下的產(chǎn)品的流通不斷加快,這給物流行業(yè)的發(fā)展帶來了巨大的挑戰(zhàn),傳統(tǒng)的物流管理模式已經(jīng)很難適應(yīng)新環(huán)境發(fā)展的需要,因此必須加快創(chuàng)新改革的步伐,逐步實(shí)現(xiàn)信息化、專業(yè)化、網(wǎng)絡(luò)化,以更好地配合電子商務(wù)發(fā)展的需要。
2.1培養(yǎng)專業(yè)的物流創(chuàng)新管理人才。
人才是物流管理發(fā)展創(chuàng)新的源泉與基礎(chǔ),boltzmann方程只有擁有一支專業(yè)的、高質(zhì)量的人才隊(duì)伍,才能切實(shí)地促進(jìn)企業(yè)創(chuàng)新與發(fā)展。
電子商務(wù)環(huán)境下的物流企業(yè)更是需要專業(yè)的技術(shù)人才的支持,從傳統(tǒng)的物流管理模式逐漸向?qū)I(yè)化的新型物流管理模式轉(zhuǎn)變。
高素質(zhì)的專業(yè)人才對于物流管理模式的創(chuàng)新是很重要的,他們是創(chuàng)新的主力軍,是創(chuàng)新理念的載體,他們的出現(xiàn)有利于促進(jìn)企業(yè)的發(fā)展、推陳出新。
對于物流管理人才的培養(yǎng)的重要性可見一斑,因此要加強(qiáng)外聘以及內(nèi)部培養(yǎng),培養(yǎng)出一批運(yùn)輸學(xué)、通訊技術(shù)、包裝學(xué)等物流管理人才。
不僅如此還要從生源入手,著實(shí)地提高生源的質(zhì)量。
面對技術(shù)以及電子商務(wù)的發(fā)展,政府也要給予足夠的重視,要相應(yīng)的引導(dǎo)各個高校增加相關(guān)的專業(yè),培養(yǎng)更多的物流管理人才;給物流協(xié)會一定的權(quán)利,從而促使其在物流專業(yè)的建制中貢獻(xiàn)一份力量。
高校是培養(yǎng)人才的地方,因此要時刻地關(guān)注市場的發(fā)展以及社會的需求,從而在實(shí)際情況的指導(dǎo)下設(shè)置相關(guān)的物流管理專業(yè),從而為物流管理的發(fā)展提供專業(yè)的人才隊(duì)伍,為物流管理的創(chuàng)新發(fā)展提供人才保障,此外物流企業(yè)自身也要重視起來,加強(qiáng)對員工的培訓(xùn),促使其主動學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),從而提高其專業(yè)素養(yǎng),為物流管理的發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)的人才基礎(chǔ)。
2.2加強(qiáng)政策支持和引導(dǎo)。
電子商務(wù)環(huán)境下,物流管理的發(fā)展與創(chuàng)新需要政府的支持,需要相關(guān)法律法規(guī)的規(guī)范,因此要加強(qiáng)立法,使政府各個部門的權(quán)限明確起來,促進(jìn)他們之間的相互協(xié)調(diào),相互合作,規(guī)范其行為,使其創(chuàng)新發(fā)展有制度標(biāo)準(zhǔn)的制約,避免由于法規(guī)的不健全,導(dǎo)致物流企業(yè)觸碰到雷區(qū),以至于降低企業(yè)的創(chuàng)新的積極性。
立法要以促進(jìn)物流企業(yè)的發(fā)展規(guī)范化、專業(yè)化為目的。
物流管理企業(yè)的發(fā)展離不開政府的支持,我國的物流行業(yè)的現(xiàn)狀還不是很樂觀,沒有完善的系統(tǒng)的管理以及指導(dǎo),物流的整體布局也不是十分合理,物流行業(yè)的發(fā)展需要政府的支持,在政府的能力范圍之內(nèi),給予一定的優(yōu)惠政策,為物流企業(yè)的發(fā)展提供重要的保障。
對于物流管理行業(yè)的發(fā)展來說,基礎(chǔ)設(shè)施是十分重要的,是物流發(fā)展的基礎(chǔ),電子商務(wù)的快速發(fā)展,原有的物流基礎(chǔ)設(shè)施已經(jīng)很難滿足物流發(fā)展的需要,因此要在原有的物流基礎(chǔ)設(shè)施的基礎(chǔ)上進(jìn)行改造,使其逐漸規(guī)?;?、規(guī)范化,給電子商務(wù)環(huán)境下的物流管理企業(yè)的創(chuàng)新提供堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
2.3健全物流管理的創(chuàng)新體系。
物流管理創(chuàng)新體系是物流管理企業(yè)自身的發(fā)展,同樣是不能缺少的,隨著電子商務(wù)的發(fā)展,創(chuàng)新體系要建立在物流配送方式、信息管理上,向自動化、機(jī)械化信息化等方面轉(zhuǎn)變,促進(jìn)物流管理的信息化以及現(xiàn)代化,促進(jìn)物流管理的創(chuàng)新與發(fā)展,實(shí)現(xiàn)物流配送不受時空、地域限制,從而有效地提高工作效率,為電子商務(wù)的發(fā)展提供專業(yè)的物流管理。
2.4引入現(xiàn)代化技術(shù),實(shí)現(xiàn)物流管理智能化。
電子商務(wù)的快速發(fā)展給物流企業(yè)帶來了很大的挑戰(zhàn),對其智能化創(chuàng)新提出了很高的要求。
發(fā)達(dá)國家在物流管理方面有很成熟的技術(shù)以及先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn),要想快速發(fā)展,就必須在我國發(fā)展的實(shí)際基礎(chǔ)上借鑒吸收國外的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)以及技術(shù),構(gòu)建智能化的系統(tǒng),促進(jìn)我國的研發(fā),縮短發(fā)展的時間,減少發(fā)展所需要的研發(fā)資金,以最快的速度實(shí)現(xiàn)電子商務(wù)環(huán)境下物流管理的智能化創(chuàng)新與發(fā)展,從而使其更加地適應(yīng)電子商務(wù)的發(fā)展。
3結(jié)語。
隨著信息技術(shù)的發(fā)展,電子商務(wù)也有了長足的進(jìn)步,電子商務(wù)環(huán)境下企業(yè)的經(jīng)營模式發(fā)生了很大的變化,以往的物流管理模式已經(jīng)無法滿足現(xiàn)代企業(yè)發(fā)展的需要,因此要大力發(fā)展新型的物流管理模式,培養(yǎng)專業(yè)的物流創(chuàng)新管理人才、加強(qiáng)對物流行業(yè)發(fā)展的政策支持和引導(dǎo)、健全物流管理的創(chuàng)新體系、引入現(xiàn)代化技術(shù),實(shí)現(xiàn)物流管理智能化,從而使物流管理更加地適應(yīng)電子商務(wù)的發(fā)展。
參考文獻(xiàn)。
[3]梁曉音.電子商務(wù)環(huán)境下的物流管理創(chuàng)新策略分析[j].電子商務(wù),2015(1):40,52.
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新傳畢業(yè)論文任務(wù)書篇二
一、畢業(yè)論文應(yīng)完成的主要內(nèi)容通過以下五個方面去說明:
1、能夠比較全面的闡述有關(guān)企業(yè)籌資方式的相關(guān)基礎(chǔ)問題。2.能夠?qū)ο嚓P(guān)數(shù)據(jù)進(jìn)行整理來闡述問題。3.最好能夠結(jié)合公司的實(shí)例等來說明問題。
4、能夠比較深入的探討企業(yè)選擇利用各籌資方式的利弊分析。5.能夠通過分析,得出自己的獨(dú)到見解。
二、畢業(yè)論文的基本要求及應(yīng)完成的成果形式。
(一)基本要求1.內(nèi)容要求。
觀點(diǎn)明確、論據(jù)充分,條理清楚,文字表述簡明扼要,書寫格式規(guī)范,層次分明,圖標(biāo)清晰。文中引用公式及參考文獻(xiàn)等注明出處。具體內(nèi)容包括論文題目,中英文摘要,關(guān)鍵詞,目錄,正文,參考文獻(xiàn),致謝,附錄。
2.格式要求。
具體格式和要求參見《本科畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))書寫規(guī)范》。
(二)成果形式。
第一階段:選題、定題階段,及任務(wù)書的下達(dá);(2015-11-15—2015-12-15);第二階段:搜集資料、形成論文提綱、撰寫開題報(bào)告(2015-12-16—2016-03-05);第三階段:撰寫論文,中期檢查(2016-03-05—2016-05-05);第四階段:論文的評閱及答辯工作(2016-05-05—2016-06-05)第五階段:畢業(yè)論文資料的整理歸檔(2016-6-05—2016-6-10)。
四、畢業(yè)論文應(yīng)收集的資料及主要參考文獻(xiàn)。
3、閱讀兩本和參考與本論文相關(guān)的專著。4.具體參考文獻(xiàn)目錄。
[1]韓曉強(qiáng)。企業(yè)不同籌資方式利弊談。內(nèi)蒙古財(cái)會,2003,7.[2]倪忠森。企業(yè)籌資方式的比較與選擇。企業(yè)家天地,2005,10.[3]吳春平。企業(yè)如何選擇籌資方式。時代經(jīng)貿(mào),2007,8.[4]王會云。談企業(yè)籌資渠道和籌資方式?,F(xiàn)代管理科學(xué),2003,6.[5]劉德路。我國中小企業(yè)融資策略的選擇。技術(shù)經(jīng)濟(jì),2007,3.[6]朱賓梅,趙姣,曹俊男。基于ahm的施工企業(yè)籌資風(fēng)險(xiǎn)分析與評價(jià)[j]。財(cái)會通訊·綜合(中),2012年7月。
五、其他要求。
3、不得抄襲和剽竊他人成果,學(xué)校將對畢業(yè)論文進(jìn)行重復(fù)率檢測;4.在論文撰寫階段中,應(yīng)做到及時與指導(dǎo)老師進(jìn)行溝通和交流。
指導(dǎo)教師簽名:_______________________。
新傳畢業(yè)論文任務(wù)書篇三
專業(yè)學(xué)生。
一、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)題目:軸帶發(fā)電機(jī)輔助應(yīng)急推進(jìn)裝置方案設(shè)計(jì)。
二、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)時間:2007年1月1日至5月31日。
三、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)地點(diǎn):輪機(jī)工程實(shí)驗(yàn)中心。
四、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)目的1、通過本選題使學(xué)生運(yùn)用所學(xué)基本理論知識、專業(yè)技能解決船舶應(yīng)急推進(jìn)方面存在的具體問題,并完成可供船舶設(shè)計(jì)參考的軸帶發(fā)電機(jī)輔助應(yīng)急方案設(shè)計(jì)任務(wù)。
2、學(xué)會本專業(yè)中英文文獻(xiàn)資料的檢索方法,養(yǎng)成科學(xué)研究的基本素質(zhì)。
五、工作進(jìn)程1、1月1日至2月28日進(jìn)行本選題資料收集并完成開題報(bào)告;
2、3月1日至5月15日完成論文初稿、英文資料翻譯;
3、5月16日至5月31日完成論文終稿并參加答辯。
六、具體要求。
1、仔細(xì)閱讀《輪機(jī)工程專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)與論文管理文件匯編》;
2、每周必須按規(guī)定完成周記并至少與導(dǎo)師聯(lián)系一次;
3、英文譯文應(yīng)是本選題有關(guān)的英文資料;
5、論文寫作前應(yīng)擬出論文提綱并征求導(dǎo)師意見,論文主要內(nèi)容至少包括:
1)商船應(yīng)急推進(jìn)的必要性分析;
2)應(yīng)急推進(jìn)基本方案設(shè)計(jì);
3)不同海況下應(yīng)急推進(jìn)動力可行性分析;
4)應(yīng)急推進(jìn)裝置的選型設(shè)計(jì)。
6、論文初稿應(yīng)送導(dǎo)師批改并按要求修改;
7、論文答辯前應(yīng)完成答辯申請并征得導(dǎo)師同意;
8、如需外出必須征得導(dǎo)師同意。
七、技術(shù)指標(biāo)。
1、聯(lián)軸器、傳動齒輪箱設(shè)計(jì)應(yīng)符合船舶規(guī)范要求;
2、材料、工藝要求應(yīng)符合相關(guān)規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)。
八、成果形式11、提供方案設(shè)計(jì)說明書[論文]及光盤一份;
2、至少提供用1號圖紙繪制的總圖1張。
九、主要參考文獻(xiàn)。
1、主要參考書籍。
[1]馬文星編著。液力傳動理論與設(shè)計(jì)[m]。北京:化學(xué)工業(yè)出版社,2004.
[2]阮忠唐主編。聯(lián)軸器、離合器設(shè)計(jì)與選用指南[m]。北京:化學(xué)工業(yè)出版社,2006.
2、主要參考期刊《船舶工程》、《中國航?!贰ⅰ逗胶<夹g(shù)》、《船海工程》等。
3、主要網(wǎng)站[略]。
十、其他。
1、在本選題研究中,如發(fā)現(xiàn)難以完成既定任務(wù)而需更換選題,應(yīng)征求導(dǎo)師同意。
學(xué)生簽名:
指導(dǎo)教師簽名:
教研室主任簽名:
主管院長簽名:
新傳畢業(yè)論文任務(wù)書篇四
2、系統(tǒng)分析、確定實(shí)施方案階段(3月1日~3月10日)通過對課題的論證、分析,所用技術(shù)與使用解決辦法比較,從多種可能的方案中選擇較優(yōu)的方案。3、編寫程序、進(jìn)行計(jì)算與實(shí)驗(yàn)分析階段(3月11日~4月10日)根據(jù)設(shè)計(jì)要求,應(yīng)用較新的理論知識確定設(shè)計(jì)原則,計(jì)算方法,并寫出規(guī)范的程序流程圖,編制源程序,進(jìn)行程序調(diào)試和實(shí)例分析,使之完全達(dá)到設(shè)計(jì)要求。4、編寫畢業(yè)設(shè)計(jì)說明書階段(4月11日~4月30日)參照寫作提綱編寫規(guī)范的畢業(yè)設(shè)計(jì)說明書。5、準(zhǔn)備答辯階段(5月1日~5月10日)6、畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯階段(5月11日~5月20日)參加畢業(yè)設(shè)計(jì)的學(xué)生每周集中一次,由指導(dǎo)老師進(jìn)行指導(dǎo)或答疑。參考資料1、數(shù)據(jù)庫基礎(chǔ)與應(yīng)用?王利主編?中央電大出版社2、visualfoxpro6。0實(shí)用教程?周亦民等編著科學(xué)出版社3、韶關(guān)電大檔案綜合管理工作規(guī)定及管理辦法韶關(guān)電大辦公室編4、其他有關(guān)資料附錄一畢業(yè)設(shè)計(jì)論文寫作指導(dǎo)附錄二畢業(yè)設(shè)計(jì)寫作提綱
新傳畢業(yè)論文任務(wù)書篇五
永川區(qū)xx中學(xué)教學(xué)樓設(shè)計(jì)二、目的和要求。
通過本次設(shè)計(jì)學(xué)生能夠運(yùn)用已學(xué)過的建筑空間環(huán)境設(shè)計(jì)的理論和方法進(jìn)行一般的建筑初步設(shè)計(jì),進(jìn)一步理解建筑設(shè)計(jì)的基本原理,了解初步設(shè)計(jì)的步驟和方法。
三、設(shè)計(jì)條件1.建設(shè)地點(diǎn)。
學(xué)校位于永川區(qū)新城。房間名稱與使用面積表參考表。
2.建筑標(biāo)準(zhǔn)。
(1)規(guī)模:層數(shù):3-5層;面積大于3500。
(2)層高:教學(xué)用房、辦公用房3.6m。(3)耐火等級:二級。
(4)結(jié)構(gòu)形式:鋼筋混凝土框架結(jié)構(gòu);
(5)衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn):設(shè)室內(nèi)廁所(水沖式),教職工廁所與學(xué)生廁所分設(shè),男女學(xué)生比例為1:1,廁所衛(wèi)生器具數(shù)量指標(biāo)應(yīng)符合下列規(guī)定:女生按每25人設(shè)一個人便器(或者說1100mm長小便槽計(jì)算,每90人應(yīng)設(shè)一個洗手盆(或者600mm長盥洗槽),廁所內(nèi)應(yīng)設(shè)污水池和地漏。
(6)屋頂:采有平房頂有組織排水方案,屋頂有保溫或隔熱要求,檐口形式及屋面防水方案由學(xué)生自定。
(7)結(jié)構(gòu)抗震按7°設(shè)防設(shè)計(jì)。四、設(shè)計(jì)內(nèi)容及圖紙要求。
完成下列內(nèi)容:1.平面圖。
底層、標(biāo)準(zhǔn)層平面,比例1:100。
(1)確定各房間的形狀、尺寸及位置,表示固定設(shè)備及主要家具布置,注明房間名稱。(2)確定門窗的大小位置,表示門的開啟方向。(3)表示樓梯的踏步、平臺及上下行指示線。
(1)畫出各坡面交線、檐溝或女第一文庫網(wǎng)兒墻和天溝、雨水口和屋面上人孔等,剛性屋面還應(yīng)畫出縱橫分格縫。
(2)標(biāo)注屋面和檐溝或天溝內(nèi)的排水方向和坡度值,標(biāo)注屋石以孔等突出屋石部分的有關(guān)尺寸,標(biāo)注房石標(biāo)多(結(jié)構(gòu)上表石標(biāo)多)。
(3)標(biāo)注各轉(zhuǎn)角處的定位軸線和編號。
主要立面及側(cè)立面,比例1:100。
(1)表示出門窗、室外臺階、雨篷等構(gòu)配件的形成和位置。(2)注寫圖名和比例。3.剖面圖(樓梯處)比例1:100。
(1)剖切到的墻以雙粗實(shí)線表示,鋼筋混凝土部分涂黑表示,可見部分以細(xì)實(shí)線表示。(2)確定各主要部分的高度和分層情況,以及主要構(gòu)件的相互關(guān)系。(3)表示出樓梯的踏步、平臺以及固定設(shè)備。
(4)標(biāo)注室內(nèi)外地面標(biāo)高、各層樓面標(biāo)高和屋面標(biāo)高,標(biāo)注兩道尺寸(即建筑總高及各層層高)。
(5)注寫圖名和比例。4.詳圖。
至少要有外墻身詳圖和樓梯詳圖比例1:50或1:20。
5.方案、設(shè)計(jì)說明及主要技術(shù)指標(biāo)。
(1)方案說明:簡要說明方案特點(diǎn)等。
(2)主要技術(shù)指標(biāo):總建筑面積、平均每名學(xué)生占建筑面積、平面系數(shù)k=使用面積/建筑面積(使用面積為各房間使用面積之和)。
五、參考資料。
(1)《建筑設(shè)計(jì)資料集》(2)中小型民用建筑圖集。
新傳畢業(yè)論文任務(wù)書篇六
本文的主要任務(wù)與目標(biāo)是根據(jù)沃爾瑪?shù)慕?jīng)驗(yàn),旨在研究如何解決我國的連鎖零售業(yè)目前存在的供應(yīng)商與零售企業(yè)不良沖突,建立和諧的長期的合作關(guān)系,進(jìn)而實(shí)現(xiàn)我國連鎖零售業(yè)能夠有所突破,使其發(fā)展壯大,做大做強(qiáng),走向世界。
希望通過本次畢業(yè)論文,能綜合運(yùn)用所學(xué)知識,根據(jù)論文寫作方向,能獨(dú)立查找、分析和翻譯外文資料;根據(jù)國內(nèi)外的研究和應(yīng)用現(xiàn)狀,能獨(dú)立地提出問題、分析問題和解決問題。
本文研究的是供應(yīng)鏈管理在我國連鎖零售業(yè)企業(yè)中的運(yùn)用探析,先介紹供應(yīng)鏈的基本理論,本文側(cè)重于研究供應(yīng)商關(guān)系管理,并結(jié)合沃爾瑪在中國零售市場中的供應(yīng)鏈實(shí)踐活動。本文基本要求貼近實(shí)際生活,最后所提出的建議也具有一定的可取性。
論文寫作中的基本要求:
1、根據(jù)論文研究方向,獨(dú)立進(jìn)行文獻(xiàn)查找和分析文獻(xiàn)資料;
2、能夠獨(dú)立查找、翻譯和分析外文資料;
3、參考國內(nèi)外研究現(xiàn)狀和成果,獨(dú)立分析、寫作、完成完整的畢業(yè)論文。
12.9確定論文題目、收集資料、準(zhǔn)備開題報(bào)告。
1.5完成開題報(bào)告。
1.6準(zhǔn)備文獻(xiàn)綜述、英文翻譯。
1.21完成英文翻譯。
1.22整理資料,準(zhǔn)備文獻(xiàn)綜述及正文。
3.20完成文獻(xiàn)綜述及正文。
4.20提交論文初稿。
5.28完成論文全文。
新傳畢業(yè)論文任務(wù)書篇七
建設(shè)單位:xx房地產(chǎn)開發(fā)有限公司。
項(xiàng)目名稱:xx第二農(nóng)副產(chǎn)品市場。
編制日期:11月
xx房地產(chǎn)開發(fā)有限公司。
一、項(xiàng)目概況:本項(xiàng)目位于xxx街以北,xx以西。規(guī)劃總用地1.7公頃。項(xiàng)目定位為xx第二農(nóng)副產(chǎn)品市場,以二層商業(yè)用房為主,另建設(shè)高層住宅樓2棟,多層住宅樓4棟。
二、設(shè)計(jì)內(nèi)容:1-6號住宅樓(一層地下室兼人防)及商業(yè)裙房,一層地下車庫(非人防)。施工圖完成后,設(shè)計(jì)單位自行送審(人防部分由建設(shè)單位負(fù)責(zé))。
三、成果要求:
1、圖紙部分:14套全套(其中精裝8套),2套建筑圖(報(bào)規(guī)劃,精裝),出圖章、注冊章、審圖章加蓋齊全。全套施工圖電子文檔一套(附帶字型文件)。
2、消防設(shè)計(jì)說明書(增加外墻外保溫專篇)2份。
致),設(shè)計(jì)單位資質(zhì)復(fù)印件兩份(加蓋紅章)。
4、項(xiàng)目名稱、建設(shè)單位要前后一致,與各階段、報(bào)建文件一致。圖紙目錄及每次圖紙編號需注明日期(每輪圖紙日期應(yīng)統(tǒng)一),以便新舊圖紙查閱、區(qū)分。每次出圖、設(shè)計(jì)變更需配電子文件,每個電子文件對應(yīng)一張圖。電子文件名與圖紙?zhí)柣驁D紙名一致,圖紙中外部參照應(yīng)綁定應(yīng)提供專用的字體、字庫(尤其是結(jié)構(gòu)施工圖中鋼筋符號等特殊符號)。應(yīng)確保電子文件與藍(lán)圖內(nèi)容一致,每次在藍(lán)圖底圖上有修改,應(yīng)反映在電子文件中。圖紙目錄應(yīng)注明圖紙內(nèi)容,目錄應(yīng)有excel電子文檔。每次大批量出修改圖應(yīng)重新編圖紙目錄,并提供excel電子文檔。目錄上的編號、圖紙編號、電子文件名三者應(yīng)一致。圖紙編號應(yīng)統(tǒng)一格式,例如:建方01、建施01、建修01。應(yīng)該在編號中體現(xiàn)樓棟號,若為不同樓棟共用的圖紙,也應(yīng)把相應(yīng)樓棟都表示出來。
四、時間要求:×月×日前完成施工圖設(shè)計(jì)及審查。
五、住宅樓各專業(yè)設(shè)計(jì)要求:
1、建筑專業(yè):
1.11、高層公共走道凈尺寸不小于1400,保證一部電梯對角線能容納折疊擔(dān)架;
1.14、變形縫、雨水管、污水管的材料和色彩處理應(yīng)滿足立面美觀要求,淡化視覺注意力。(外墻立管色彩與該部位墻面應(yīng)相同)。
2、結(jié)構(gòu)專業(yè):
2.1、必須嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)范中的強(qiáng)制性條文;
2.1、
2.2、結(jié)構(gòu)方案應(yīng)合理優(yōu)化,設(shè)計(jì)應(yīng)兼顧質(zhì)量與成本,在保證結(jié)構(gòu)安全的前提力求節(jié)約,堅(jiān)持成本最優(yōu)原則。構(gòu)件尺寸及配筋若不是計(jì)算和概念設(shè)計(jì)需要,應(yīng)取最小值。
2.2、完成結(jié)構(gòu)計(jì)算后應(yīng)提供結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)計(jì)算書;
2.3、在滿足規(guī)范最小埋深及建筑功能的前提下,盡量減小地下室的高度和埋深;
2.6、要準(zhǔn)確的設(shè)計(jì)使用荷載,豎向墻體荷載計(jì)算時要注意扣除窗和門洞的面積;
2.7、滿足使用功能前提下,優(yōu)先采用《規(guī)范》規(guī)定的最小板厚,但要驗(yàn)算變形和裂縫;
3、給排水專業(yè):
3.1、給水分區(qū)要合理,設(shè)計(jì)前要與設(shè)備廠家溝通(甲方負(fù)責(zé)聯(lián)系);
3.2、每戶南陽臺設(shè)上下水;
3.3、室內(nèi)管線敷設(shè),滿足管線敷設(shè)長度最短;
3.4、外立面的雨水管、空調(diào)凝結(jié)水管除了在建施圖中反映外,還需在水施圖中表示,便于施工??照{(diào)凝結(jié)水管可考慮盡量合并到雨水管,以節(jié)約管材、改善立面。立管的布置應(yīng)綜合考慮建筑使用功能,避免影響門窗的開啟。
3.5、給排水施工圖中各類套管的位置及規(guī)格標(biāo)注不能遺漏;
3.6、雨污水出戶管應(yīng)結(jié)合總平排水設(shè)計(jì),避免施工期間的大量調(diào)整;
4、采暖專業(yè):
4.1、采暖方式采用地面輻射采暖;
4.2、分水器位置要合理設(shè)置,注意美觀并避免設(shè)在衛(wèi)生間內(nèi);
5、電氣專業(yè):
5.1、電氣系統(tǒng)的線路設(shè)計(jì)時,應(yīng)考慮各樓層共用電纜母線,到達(dá)樓層再接分枝,室內(nèi)線管的敷設(shè)方案應(yīng)在“沿地暗敷”、“沿墻敷設(shè)”中選擇線路較短的敷設(shè)方式。
5.2、選擇低壓斷路器,確定保護(hù)整定值,校驗(yàn)低壓線路末端單相短路保護(hù)靈敏度應(yīng)符合規(guī)范要求。導(dǎo)線電纜截面的選擇應(yīng)在滿足發(fā)熱及各種校驗(yàn)的條件下,取最經(jīng)濟(jì)值。
5.3、戶內(nèi)配電箱的系統(tǒng)圖設(shè)計(jì)應(yīng)做到在滿足規(guī)范的前提下,盡量減少漏電開關(guān)數(shù)量,建議優(yōu)先采用插座回路共用一個總的帶漏電保護(hù)的斷路器的配電方式、照明回路采用單級開關(guān),根據(jù)戶內(nèi)配電箱與上級電表箱的開關(guān)配合情況選擇雙級隔離開關(guān)作為戶內(nèi)配電箱的總開關(guān)。
5.4、居家防盜報(bào)警、對講系統(tǒng)的方案設(shè)計(jì),應(yīng)充分了解產(chǎn)品性能,確定性能穩(wěn)定的對講產(chǎn)品,盡量優(yōu)先選擇安保型(對講報(bào)警一體)的對講產(chǎn)品。
六、地下車庫設(shè)計(jì)要求:
地下車庫設(shè)計(jì)二層,停車面積指標(biāo)應(yīng)小于30m2/輛;
地下車庫層高3.6,梁下控制2.8米;
頂板覆土厚度按1.2米考慮,頂板采用結(jié)構(gòu)找坡,做40厚細(xì)石砼保護(hù)層;
輪廓線應(yīng)簡潔,避免出現(xiàn)多段折線,造成外墻增多。輪廓線應(yīng)緊湊,避免出現(xiàn)。
附圖1:
附圖2:
新傳畢業(yè)論文任務(wù)書篇八
題名,c,70。
起止日期,d
頁數(shù),c,3保管期限,c,10。
審核,l。
備注,m,4(2)、卷內(nèi)表:序號,c,10。
文件編號,c,14。
責(zé)任者。
c,26。
題名,c,70。
日期,d
審核,l。
頁次,c3。
備注,m,4(3)使用登記表:編號,n,10。
姓名,c,10。
使用日期時間,時間日期型(4)、用戶密碼表:工號,c,2
姓名,c,8。
職位,c,6。
準(zhǔn)備階段(2月底前)確定課題,搜集有關(guān)資料,準(zhǔn)備參考資料。2、
準(zhǔn)備答辯階段(5月1日~5月10日)6、
畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯階段(5月11日~5月20日)參加畢業(yè)設(shè)計(jì)。
的學(xué)生每周集中一次,由指導(dǎo)老師進(jìn)行指導(dǎo)或答疑。參考資料1、
數(shù)據(jù)庫基礎(chǔ)與應(yīng)用。
王利。
主編。
中央電大出版社2、
visual。
foxpro。
6。0。
實(shí)用教程。
周亦民等編著。
科學(xué)出版社3、
韶關(guān)電大檔案綜合管理工作規(guī)定及管理辦法。
韶關(guān)電大辦公室編4、
其他有關(guān)資料。
附錄一。
畢業(yè)設(shè)計(jì)寫作提綱。
新傳畢業(yè)論文任務(wù)書篇九
學(xué)院:xx理工大學(xué)xx學(xué)院。
專業(yè):會計(jì)電算化。
任務(wù)起止時間:年月日至年月日。
畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)題目:
現(xiàn)代企業(yè)財(cái)務(wù)管理目標(biāo)的比較與分析。
畢業(yè)設(shè)計(jì)工作內(nèi)容:
第一章、緒論。
1.1現(xiàn)代企業(yè)財(cái)務(wù)管理目標(biāo)的背景。
1.2現(xiàn)代企業(yè)財(cái)務(wù)管理目標(biāo)研究現(xiàn)狀。
1.3現(xiàn)代企業(yè)財(cái)務(wù)管理目標(biāo)研究的意義。
第二章、現(xiàn)代企業(yè)的目標(biāo)及其對財(cái)務(wù)管理的要求。
2.1生存及其對財(cái)務(wù)管理的要求。
2.2發(fā)展及其對財(cái)務(wù)管理的要求。
2.3獲利及其對財(cái)務(wù)管理的要求。
第三章、現(xiàn)代企業(yè)主要財(cái)務(wù)管理目標(biāo)的比較與分析。
3.1利潤最大化。
3.2每股盈余最大化。
3.3股東財(cái)富最大化。
3.4企業(yè)價(jià)值最大化。
第四章、現(xiàn)代企業(yè)財(cái)務(wù)管理目標(biāo)的選擇。
4.1企業(yè)價(jià)值最大化有著更為豐富的內(nèi)涵。
4.2能夠指導(dǎo)理財(cái)人員實(shí)施理財(cái)行為。
4.3企業(yè)價(jià)值最大化將對整個財(cái)務(wù)管理理論體系產(chǎn)生根本的影響。
第五章、結(jié)論。
資料:
[1]蘇xx.財(cái)務(wù)管理[m].江蘇:玉溪師范學(xué)院學(xué)報(bào),xx.
[2]安x.企業(yè)財(cái)務(wù)管理目標(biāo)分析[m].合作經(jīng)濟(jì)與科技,xx.
[3]馬xx.財(cái)務(wù)管理[m].清華大學(xué)出版社,xx.
[4]喬xx.財(cái)務(wù)管理專題研究[m].北京:中國財(cái)政經(jīng)濟(jì)出版社,xx.
[5]李xx.企業(yè)財(cái)務(wù)管理目標(biāo)比較[j].河北:河北人民出版社,xx.
[6]王xx、郭xx:《財(cái)務(wù)管理學(xué)》,高等教育出版社xx年版.
[7]萬xx.利潤最大化是企業(yè)財(cái)務(wù)管理目標(biāo)的合理選擇[j].xx.
指導(dǎo)教師意見:
簽名:
系主任意見:
簽名:
新傳畢業(yè)論文任務(wù)書篇十
畢業(yè)論文應(yīng)達(dá)到的目的畢業(yè)論文是本科學(xué)生培養(yǎng)計(jì)劃的一個重要組成部分,是取得畢業(yè)證書的重要依據(jù)之一。通過畢業(yè)論文的寫作,不僅能夠深刻地熟悉和學(xué)習(xí)其他學(xué)者關(guān)于此課題的觀點(diǎn),而且能夠提高自己解決問題的能力。最后,對課內(nèi)課外的知識融會貫通,達(dá)到良好運(yùn)用專業(yè)技能的目的。畢業(yè)論文寫作的目的主要是檢驗(yàn)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識、獨(dú)立分析、解決實(shí)際問題和初步進(jìn)行科學(xué)研究的能力,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實(shí)踐能力,是學(xué)生在論文選題、資料調(diào)查與搜集、外文閱讀、文獻(xiàn)查閱、文字表達(dá)等基本技能方面得到進(jìn)一步的訓(xùn)練與提高。
研究內(nèi)容:
論文要求:要準(zhǔn)確地對客觀事實(shí)情況進(jìn)行分析,用平實(shí)的語言進(jìn)行表述,力求做到言簡意賅,最后得出有效的結(jié)論。須包括以下內(nèi)容論文題目、目錄、摘要和關(guān)鍵詞、正文、結(jié)束語、致謝、參考文獻(xiàn)、附錄等。對問題分析深刻,有實(shí)用價(jià)值和學(xué)術(shù)價(jià)值。觀點(diǎn)明確、論據(jù)確鑿、分析能力及概括能力強(qiáng)、文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、邏輯清晰、層次鮮明、語言表述到位。
畢業(yè)論文成果要求。
掌握和運(yùn)用法學(xué)基礎(chǔ)理論,盡可能全面探討課題所涉及的各種問題,并深入思考有關(guān)研究與寫作的方法,以解釋或填補(bǔ)立法空白,提出自己的觀點(diǎn);制定比較細(xì)致的論文提綱,理清論文研究思路,運(yùn)用比較方法和價(jià)值分析方法;完成的論文,應(yīng)該觀點(diǎn)準(zhǔn)確,論點(diǎn)鮮明,論據(jù)充分,論證有力,條理清晰,語句流暢,具有較強(qiáng)的可讀性。
寫作規(guī)范要符合淮海工學(xué)院畢業(yè)論文的相關(guān)規(guī)定和法學(xué)院的規(guī)定。能對有關(guān)文題原理進(jìn)行深刻的剖析,闡述該研究在國內(nèi)外的現(xiàn)狀與發(fā)展情況,要具有開創(chuàng)性的見解與思路。論文中的材料要詳實(shí)而又有說服力,觀點(diǎn)鮮明、論據(jù)確鑿,思維邏輯性強(qiáng),對有關(guān)制度完善的意見和建議的語言要表達(dá)到位。
新傳畢業(yè)論文任務(wù)書篇十一
依照學(xué)院教務(wù)處關(guān)于畢業(yè)設(shè)計(jì)或畢業(yè)論文的要求,經(jīng)系領(lǐng)導(dǎo)研究決定,我系特作如下安排:
論文題目:
字頭)。
其它說明:
第一、畢業(yè)生確定實(shí)習(xí)單位后,一周內(nèi)將畢業(yè)論文提綱擬定,并及時報(bào)到指。
導(dǎo)老師處審查;
定稿上交指導(dǎo)老師,指導(dǎo)老師初評后,優(yōu)秀論文交系論文指導(dǎo)小組做。
最后評審。各組于五月二十八號前選擇優(yōu)秀論文進(jìn)行答辯(人數(shù)控制.......。
在學(xué)生數(shù)的5%);
第三、論文不得網(wǎng)上下載,不得抄襲;一經(jīng)查實(shí)按不及格處理;
第四、同學(xué)應(yīng)主動與指導(dǎo)教師經(jīng)常聯(lián)系,獲得論文指導(dǎo);
第五、畢業(yè)設(shè)計(jì)或畢業(yè)論文成文格式:按照教務(wù)處制訂的“泉州理工職業(yè)學(xué)。
院畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))文本規(guī)范”(詳見附件)。論文封面及內(nèi)容由學(xué)生。
自行印制一式三份(其中交教務(wù)處一份、交系一份、自留一份);
不按時上交論文,不及格者不予按時畢業(yè),必須補(bǔ)交或補(bǔ)做及格后才。
能獲得畢業(yè)證書;
車輛工程系。
2010.4.30。
新傳畢業(yè)論文任務(wù)書篇十二
摘要:
伴隨著社會經(jīng)濟(jì)的進(jìn)步與發(fā)展,各個行業(yè)領(lǐng)域已經(jīng)同現(xiàn)代科學(xué)、技術(shù)等都實(shí)現(xiàn)了有機(jī)融合,作為現(xiàn)今社會當(dāng)中的主流發(fā)展趨向,互聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù)的實(shí)際應(yīng)用也要緊隨時代發(fā)展的步伐進(jìn)行創(chuàng)新發(fā)展。最近幾年電子商務(wù)業(yè)務(wù)的拓展與應(yīng)用實(shí)現(xiàn)了迅猛的更迭,電商業(yè)務(wù)的數(shù)量也在急速增長,因此要注重網(wǎng)絡(luò)建設(shè)工作中的互聯(lián)網(wǎng)平臺構(gòu)建與設(shè)計(jì)成效,這會直接對整個網(wǎng)站的未來發(fā)展方向產(chǎn)生影響,其是主體技術(shù)中的重要組成部分。也就是說,一個網(wǎng)站的設(shè)計(jì)與制作是非常關(guān)鍵的,界面的優(yōu)美程度與優(yōu)良的實(shí)用性都是非常關(guān)鍵的。要在網(wǎng)站建設(shè)過程中仍二者不斷滲透戶型融合,取其所長實(shí)現(xiàn)優(yōu)化發(fā)展,這是一個非常長期而復(fù)雜的工作過程,因此一定要對網(wǎng)站建設(shè)和平面設(shè)計(jì)進(jìn)行深入探究,并且要找出二者實(shí)現(xiàn)關(guān)聯(lián)發(fā)展的點(diǎn)。
關(guān)鍵詞:
網(wǎng)站建設(shè)平面設(shè)計(jì)技術(shù)界面效果綜合應(yīng)用。
網(wǎng)站的建設(shè)直接會影響整個互聯(lián)網(wǎng)平臺的實(shí)際運(yùn)營,設(shè)計(jì)技術(shù)和界面展示效果都是息息相關(guān)的,所以一定要充分重視平面設(shè)計(jì)工作的能力與有效性應(yīng)用,發(fā)揮平面設(shè)計(jì)工作的作用,讓網(wǎng)站建設(shè)能夠滿足社會相關(guān)要求。網(wǎng)站建設(shè)過程中需要很多具備專業(yè)技術(shù)能力的人才,要想把專業(yè)技術(shù)能力進(jìn)行有效的發(fā)揮,更要求綜合建模等多種技術(shù)要素,實(shí)現(xiàn)信息數(shù)據(jù)通信的穩(wěn)定性與可持續(xù)性,把圖片、文字等當(dāng)成是最為關(guān)鍵的載體,實(shí)現(xiàn)信息數(shù)據(jù)的便捷性傳輸和實(shí)用性作用,把界面瀏覽當(dāng)成是其關(guān)鍵特征,在實(shí)際應(yīng)用的過程中,把平面設(shè)計(jì)的專業(yè)程度和技術(shù)應(yīng)用型進(jìn)行郵寄結(jié)合,對社會群眾的訴求進(jìn)行最大的滿足,實(shí)現(xiàn)有效性的服務(wù)。
1簡述網(wǎng)站建設(shè)中的基礎(chǔ)配置與技術(shù)支持。
要建設(shè)一個網(wǎng)絡(luò)平臺,這個網(wǎng)絡(luò)平臺不但要具備良好的實(shí)用性,更要求其能夠具有更為完備的功能。簡單而言就是網(wǎng)頁方面的設(shè)計(jì)制作工作,就包含靜態(tài)展示與動態(tài)展示兩種形式,可是動態(tài)與靜態(tài)在本質(zhì)上卻有非常大的差別。靜態(tài)的網(wǎng)頁一般就是要對相關(guān)產(chǎn)品實(shí)施效果展示,在此基礎(chǔ)之上對有關(guān)技術(shù)進(jìn)行闡釋說明。動態(tài)展示形式的網(wǎng)站差別非常大,其中包含產(chǎn)品功能系統(tǒng)化、規(guī)范化的數(shù)據(jù)建設(shè),并且有針對性地進(jìn)行闡釋。另外兩者之間最為顯著的特征就是建設(shè)程度方面的掌握,靜態(tài)形式的網(wǎng)站建設(shè)所需要的平面設(shè)計(jì)技術(shù)比較簡單,簡單設(shè)置就已經(jīng)足夠了,可是要想進(jìn)行具體內(nèi)容的豐滿化,就需要技術(shù)工作者具備更為全面的技術(shù)能力了,這樣才能夠展現(xiàn)出網(wǎng)站建設(shè)的實(shí)用性特征。很多網(wǎng)頁設(shè)計(jì)工作當(dāng)中都會使用自動生成的模式,這樣不但能夠?qū)W(wǎng)站的功能性進(jìn)行完善,更能夠強(qiáng)化其應(yīng)用實(shí)效性,并且其外觀設(shè)計(jì)也會更為科學(xué)合理,有助于網(wǎng)頁設(shè)計(jì)相關(guān)工作的開展。
2網(wǎng)站建設(shè)過程中存在的問題。
2.1外觀方面。
電子商務(wù)的廣泛應(yīng)用是最近幾年才逐漸推廣普及起來的,隨著其各項(xiàng)功能的不斷完善,在現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中的實(shí)際應(yīng)用變得更為便捷,深受廣大消費(fèi)者朋友的深愛,可是很多網(wǎng)站建設(shè)在電商外觀的實(shí)際設(shè)計(jì)中依然存在問題,難以將自身?xiàng)l件和外觀展示進(jìn)行有機(jī)融合,設(shè)計(jì)出來的商品不符合自身?xiàng)l件、特征的作品。每個人都是一個單獨(dú)的個體,其具備自己獨(dú)有的審美觀與價(jià)值觀,對事物進(jìn)行線上的角度也都是不同的,這為設(shè)計(jì)工作者的實(shí)際設(shè)計(jì)提出非常大的挑戰(zhàn),需要逐個層次、批次地進(jìn)行設(shè)計(jì),創(chuàng)造出多元化風(fēng)格的設(shè)計(jì)工作理念,以求對不同人群網(wǎng)站建設(shè)需求的有效滿足??墒窃趯?shí)際設(shè)計(jì)中時常都是同理想相悖的,很多網(wǎng)站設(shè)計(jì)工作者并不重視外觀設(shè)計(jì)這一方面,在參與網(wǎng)站實(shí)際設(shè)計(jì)的時候,為了能夠節(jié)省更多的時間,對于外觀都是粗略簡單地進(jìn)行設(shè)計(jì),甚至?xí)r常會出現(xiàn)抄襲與模仿的狀況,這為互聯(lián)網(wǎng)電子領(lǐng)域的發(fā)展帶來非常不良的影響,更會讓其中存在嚴(yán)重的問題,會社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展產(chǎn)生制約。
2.2網(wǎng)站建設(shè)的平面處理方面。
網(wǎng)站平面的實(shí)際建設(shè)中,圖片是其最為關(guān)鍵的構(gòu)成元素,基于對現(xiàn)代經(jīng)典網(wǎng)站建設(shè)的實(shí)際調(diào)查可以知道,很多宣傳目的為主的網(wǎng)站,在宣傳作用實(shí)現(xiàn)的相關(guān)工作中圖片是非常關(guān)鍵的,其是宣傳產(chǎn)品的關(guān)鍵渠道??墒轻槍ζ渚W(wǎng)站相關(guān)圖片的實(shí)際設(shè)計(jì)來講,其中依然有很多問題從在。在圖片的基礎(chǔ)處理工作中,技術(shù)水平存在嚴(yán)重的不足,清晰度不良,難以實(shí)現(xiàn)企業(yè)實(shí)施產(chǎn)品、資料、文化等的宣導(dǎo)目標(biāo)。在針對圖片進(jìn)行處理的時候,有很多平面設(shè)計(jì)工作者存在圖片選擇、制作不到位的問題,圖片難以符合設(shè)計(jì)工作的質(zhì)量要求,也無法發(fā)揮出企業(yè)要求的宣導(dǎo)作用,這對于網(wǎng)站的發(fā)展來講是極為不利的。
3教育類網(wǎng)站平面設(shè)計(jì)相關(guān)技術(shù)探究。
在教育類網(wǎng)站的實(shí)際建設(shè)過程中,要求及時有效地提高視覺效果,現(xiàn)代it產(chǎn)業(yè)的實(shí)際發(fā)展已經(jīng)處在一個全新的領(lǐng)域當(dāng)中,平面設(shè)計(jì)技術(shù)的實(shí)際應(yīng)用有助于企業(yè)發(fā)展、產(chǎn)品附加值的全面提升,科學(xué)技術(shù)方面獲得的創(chuàng)新發(fā)展,讓平面設(shè)計(jì)技術(shù)相關(guān)知識的教育水平得以提升。很多新興的程序語言編程中已經(jīng)開始應(yīng)用jsp相關(guān)技術(shù),鑒于此,在教育類網(wǎng)站應(yīng)用平面設(shè)計(jì)相關(guān)技術(shù)是非常關(guān)鍵而必要的。
3.1教育類網(wǎng)站平面設(shè)計(jì)過程中要綜合教材進(jìn)行創(chuàng)新。
教育類網(wǎng)站的平面設(shè)計(jì)工作當(dāng)中,要求設(shè)計(jì)工作者要使用復(fù)雜、軟件對教育類網(wǎng)站進(jìn)行設(shè)計(jì),基于此,要求平面設(shè)計(jì)工作者之間要進(jìn)行有效的交流互動。設(shè)計(jì)人員要先設(shè)定平面設(shè)計(jì)相關(guān)的目標(biāo),要求其符合教育類網(wǎng)站平面設(shè)計(jì)中的相關(guān)要求,要使用ps軟件,以此來滿足網(wǎng)站平面設(shè)計(jì)的相關(guān)要求。比如,設(shè)計(jì)工作者可先設(shè)計(jì)一個局域展示型的教育類網(wǎng)站,盡量做好讓其圖文并茂。所以,設(shè)計(jì)工作者實(shí)際設(shè)計(jì)過程中就要對各種因素進(jìn)行綜合性考量,并且,能夠同各種因素進(jìn)行有機(jī)結(jié)合。教育類網(wǎng)站平面設(shè)計(jì)過程中要把設(shè)計(jì)目標(biāo)作為關(guān)鍵的考慮因素,基于設(shè)計(jì)目標(biāo)當(dāng)中的相關(guān)意見實(shí)施必要而有效的創(chuàng)新,實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化技術(shù)和平面設(shè)計(jì)工作的有機(jī)結(jié)合。
3.2教育類網(wǎng)站平面設(shè)計(jì)要合理融入視覺要素。
當(dāng)前時期的教育類網(wǎng)站平面設(shè)計(jì)中更強(qiáng)調(diào)視覺的感覺效果,基于此來實(shí)現(xiàn)信息數(shù)據(jù)傳輸?shù)某尚?,以讓其能夠發(fā)揮設(shè)計(jì)作用?,F(xiàn)代化網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的持續(xù)發(fā)展,讓平面設(shè)計(jì)、多媒體網(wǎng)頁建設(shè)等實(shí)現(xiàn)了完美融合。教育類網(wǎng)站的平面設(shè)計(jì)過程中,基于顯像方式的實(shí)際需要使用rhb色彩的模式,更要重視信息架構(gòu)的有效梳理,倘若實(shí)際設(shè)計(jì)過程中使用過多的色彩,就會導(dǎo)致視覺層面上的疲勞感,要求設(shè)計(jì)者在實(shí)際設(shè)計(jì)中進(jìn)行全面綜合的考量,字體在實(shí)際設(shè)計(jì)中可供選擇的范圍比較小,而為了輸出成品的大小不會對服務(wù)器產(chǎn)生壓力影響,根據(jù)html的特殊屬性,每個字體皆要依據(jù)用戶操作的系統(tǒng)中默認(rèn)字體的形式進(jìn)行設(shè)定,同時要認(rèn)知到的是,最近幾年,伴隨科技的創(chuàng)新發(fā)展,這個差別也在不斷減少。
在實(shí)際設(shè)計(jì)中,要求設(shè)計(jì)工作者之間進(jìn)行合理有效的互動交流,將平面設(shè)計(jì)和技術(shù)能力進(jìn)行有機(jī)的結(jié)合,這樣才能夠?qū)崿F(xiàn)教學(xué)目標(biāo)中的相關(guān)要求。平面設(shè)計(jì)過程中設(shè)計(jì)工作者之間也要及時進(jìn)行互動交流,教學(xué)目標(biāo)一定要重視起來,這樣設(shè)計(jì)工作者才能夠設(shè)計(jì)出更為成功的教育類網(wǎng)站。
4結(jié)語。
總而言之,網(wǎng)站建設(shè)是一項(xiàng)日漸深入滲透到各方面的技術(shù)產(chǎn)業(yè),而平面設(shè)計(jì)在網(wǎng)站實(shí)際使用中是非常關(guān)鍵的。網(wǎng)站建設(shè)過程中要把平面設(shè)計(jì)的積極作用展現(xiàn)出來,基于此,有關(guān)設(shè)計(jì)工作者一定要使用現(xiàn)代化的科技手段,將平面設(shè)計(jì)對網(wǎng)站使用的重要性彰顯出來。
參考文獻(xiàn)。
[1]王艷華.網(wǎng)站建設(shè)中的平面設(shè)計(jì)方式之研究[j].南方農(nóng)機(jī),20xx,50(7):177.
[3]周敏.平面設(shè)計(jì)在網(wǎng)站建設(shè)中的運(yùn)用解析[j].信息系統(tǒng)工程,20xx(6):45.
新傳畢業(yè)論文任務(wù)書篇十三
平面設(shè)計(jì),也稱為視覺傳達(dá)設(shè)計(jì),是以“視覺”作為溝通和表現(xiàn)的方式,透過多種方式來創(chuàng)造和結(jié)合符號、圖片和文字,借此作出用來傳達(dá)想法或訊息的視覺表現(xiàn)。
一、立論依據(jù)。
(1)選題。
平面設(shè)計(jì)中傳統(tǒng)文化和民族特點(diǎn)的體現(xiàn)已成為設(shè)計(jì)師的一個使命。深刻挖掘傳統(tǒng)文化,體會本民族文化精髓,用現(xiàn)代和國際的語言去敘述本民族的文化是平面設(shè)計(jì)國際化的一個要求。在現(xiàn)代社會,人們需要更多的是人文關(guān)懷,內(nèi)心的安慰和真正的情感歸宿,每個人在成長的過程中都會受到本民族傳統(tǒng)文化的影響,從中人們才能感到真正的親切和溫暖。合理巧妙地運(yùn)用傳統(tǒng)文化要素,立足于傳統(tǒng)文化之本,這樣作品才能從“民族性”的高度引起觀者的認(rèn)同和共鳴,這樣才能體現(xiàn)作品的文化底蘊(yùn),體現(xiàn)平面設(shè)計(jì)的生命力。在平面設(shè)計(jì)中以傳統(tǒng)文化為創(chuàng)意點(diǎn),具有其獨(dú)特的意義-它不僅能增加產(chǎn)品的附加值,同時還能促進(jìn)民族的認(rèn)同感,滿足人們的精神需求,是平面設(shè)計(jì)的深層次使命。一、傳統(tǒng)圖案在平面設(shè)計(jì)中的創(chuàng)意圖案和圖形,一字之差,所承載的含義卻大不相同。中國的圖案有著幾千年的歷史,從原始社會抽象的幾何圖案,到商周時期的動物圖案以及后來的以植物、人物為題材的圖案,其設(shè)計(jì)手法的多樣性,表現(xiàn)手段的成熟性,以及含義的深刻性,簡直是令人“嘆為觀止”.
(2)內(nèi)容。
少數(shù)民族在現(xiàn)代中國平面設(shè)計(jì)中占據(jù)了很重要的地位也是中國設(shè)計(jì)界能與世界接軌的一個文化交流途徑。
圖騰在平面設(shè)計(jì)中起著重要的作用,它是現(xiàn)代平面設(shè)計(jì)的先祖,在平面設(shè)計(jì)中占據(jù)一塊不可替代的地位。而現(xiàn)代平面設(shè)計(jì)在圖騰的影響下,在歷史潮流中吸取了各種文化的精華,形成了各種風(fēng)格的設(shè)計(jì)。
遠(yuǎn)古的“圖騰”一詞來源于北美印第安人阿爾袞琴部落奧吉布瓦方言的音譯,意思是“他的親族”.無論是作為詞語本身還是作為詞語所代表的文化現(xiàn)象,圖騰在任何時候、任何地方、任何語境中都會向它的感知者散發(fā)出一種迷人的神秘感。遠(yuǎn)古圖騰產(chǎn)生于人類早期的巫術(shù)禮儀活動的象征圖案和信仰。而在中國多民族發(fā)展悠久的歷史中也存著這樣的文化少數(shù)名族的“圖騰”文化。它帶給現(xiàn)在中國設(shè)計(jì)界的思潮是全新的文化融合。
(3)價(jià)值。
本課題具有一定的創(chuàng)新性和中國名族元素特色。首先在了解和掌握平面設(shè)計(jì)的專業(yè)知識上融合了中國特有的多民族文化特點(diǎn),將平面設(shè)計(jì)和中華民族特色文化相結(jié)合討論其發(fā)展的目的和交流方向。
現(xiàn)在盛傳的一句話就是“民族的代表世界”的,中國傳承著5千年的悠久文化歷史發(fā)展的底蘊(yùn)。在平面設(shè)計(jì)飛快的發(fā)展史中我們不僅僅要接觸西方文化的來潮,同時還要發(fā)掘自己國家民族的文化。“圖騰”一詞在現(xiàn)在設(shè)計(jì)界中占住了重要的地位,從而使中國更多的設(shè)計(jì)師走向了世界的舞臺,也讓世界開始了解喜歡中國的多民族文化從而對其進(jìn)行研究和討論。
在理論意義上,本課題實(shí)現(xiàn)了平面設(shè)計(jì)與中國悠久歷史發(fā)展相融合,而不是采用通常的直接在吸收西方文化沒有去發(fā)掘自己的民族財(cái)富。通過這個研究方向我們可以吸收更多的本土文化,從而使設(shè)計(jì)師們能開辟新的途徑。
在應(yīng)用價(jià)值上,本課題清晰、明了地概括、出中國現(xiàn)代平面設(shè)計(jì)的發(fā)展途徑,而且還使中國的民族文化如何通過不通的思路讓世界接受和了解。它對中國、西方、世界平面設(shè)計(jì)發(fā)展都具有參考和指導(dǎo)。
二、研究方案。
(1)研究目標(biāo)。
在研究目標(biāo)上,本著研究過去和現(xiàn)在更好地開創(chuàng)未來平面設(shè)計(jì)的宗旨,從發(fā)展的角度,對中外的相關(guān)研究重新做出審視和研討,而側(cè)重在對“平面設(shè)計(jì)”發(fā)展重新作出邏輯的了解中華民族文化歷史的闡釋之后(“圖騰”元素),對平面設(shè)計(jì)中的最炫民族文化-圖騰元素的應(yīng)用梳理。
(2)研究內(nèi)容。
在研究的內(nèi)容上,只要通過一點(diǎn)或者一個側(cè)面,對平面設(shè)計(jì)中的民族文化“圖騰”元素的應(yīng)用的梳理和剖析,揭示出平面設(shè)計(jì)中正是在多元化的發(fā)展。思考對于將來平面設(shè)計(jì)改如何發(fā)展。
(3)擬解決和關(guān)鍵問題。
在解決的關(guān)鍵問題上,本課題不僅回答了“什么是平面設(shè)計(jì)中的最炫民族文化-以及圖騰元素怎樣在其中應(yīng)用。明確的介紹了中國多民族文化的歷史和發(fā)展,以及對平面設(shè)計(jì)的影響。
(4)擬采取的研究方法及可行性分析。
在研究手法上,以中國古代民族文化發(fā)展史與平面設(shè)計(jì)的關(guān)系為指導(dǎo),理論與實(shí)證相結(jié)合,分析與綜合相結(jié)合,邏輯與歷史相統(tǒng)一,體現(xiàn)中華民族文化在平面設(shè)計(jì)中的應(yīng)用。
在研究途徑上首先通過與各大藝術(shù)院校、博物館、出版社等相關(guān)的人員的合作,取得第一手的文獻(xiàn)資料和與這相關(guān)的重要藝術(shù)設(shè)計(jì)家、理論家的代表作品和創(chuàng)意設(shè)計(jì)理念,然后再進(jìn)行分析和整理,直至系統(tǒng)化。
三、研究基礎(chǔ)。
本課題選題的意義在于可以通過一點(diǎn)或者一個側(cè)面,即對中國5千年歷史發(fā)展為底蘊(yùn)的民族文化(”圖騰“元素)在平面設(shè)計(jì)中的應(yīng)用梳理和研究,這就是中華民族文化在平面設(shè)計(jì)中的過去和現(xiàn)在,它對于將來的中國平面設(shè)計(jì)中的民族文化發(fā)展融合有很大的說明性和創(chuàng)新性,也不無啟發(fā)和指導(dǎo)價(jià)值。
3.畢業(yè)論文開題報(bào)告會_開題報(bào)告。
8.學(xué)位畢業(yè)論文開題報(bào)告研究。
10.畢業(yè)論文開題報(bào)告提綱。
新傳畢業(yè)論文任務(wù)書篇十四
光陰如梭,轉(zhuǎn)眼間大學(xué)已經(jīng)到了尾聲,也該決定畢業(yè)論文的選題了,經(jīng)過考慮,我確定了畢業(yè)論文的選題——某10萬噸啤酒廠廢水工藝設(shè)計(jì)。
啤酒廠的廢水處理工藝是一個工業(yè)水處理中常見的處理工藝的。人類在創(chuàng)造文明的同時,也帶來了一系列環(huán)境問題。根據(jù)國內(nèi)啤酒廢水水質(zhì)水量特點(diǎn),比較分析了國內(nèi)啤酒廢水治理技術(shù)和可供選擇的治理方案,同時綜合實(shí)例,指明了清潔生產(chǎn)是啤酒行業(yè)治理污染的必然選擇,指出啤酒行業(yè)可以通過節(jié)約用水、啤酒酵母回收利用以及co2回收利用等途徑,實(shí)施清潔生產(chǎn),從而實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益、社會效益、環(huán)境效益三個統(tǒng)一。因此,我想通過這個選題,將環(huán)境保護(hù)與稅收政策的關(guān)系做深入的研究與闡述。以上是本周工作,下周將根據(jù)選題進(jìn)行資料收集工作。
準(zhǔn)備任務(wù)書。
這周任務(wù)相對來說會輕松一些,這周的主要任務(wù)是任務(wù)書,寫任務(wù)書的前提就是要確定論文的選題,在上一周我已經(jīng)確定了自己的論文題目,所以本周的任務(wù)書相對比較好完成,但是也不能馬虎對待。因?yàn)槲乙_定主要內(nèi)容,運(yùn)用什么技術(shù)去分析,這要在總舵參考文獻(xiàn)里面選取我所需的這些事項(xiàng)是非常重要的,一定要經(jīng)過深思之后才能動筆。
經(jīng)過了幾天的查閱之后,我選取了幾篇對我有用的文獻(xiàn)并且確立了任務(wù)書的主要內(nèi)容和技術(shù)分析方法,比較好的完成了本周撰寫任務(wù)書的任務(wù)。
資料收集。
資料整理。
本周依然是通過各種途徑對開題論文所需的資料進(jìn)行查閱。老師給出了一個經(jīng)濟(jì)期刊查找的范圍,這使得我省了不少功夫,不會像一只無頭蒼蠅似的在大量資源中漫無目的地瞎找。
在給出的cssic目錄中主要選擇了前幾個期刊名稱作為重要的檢查目標(biāo),主要包括:經(jīng)濟(jì)研究、中國工業(yè)經(jīng)濟(jì)、世界經(jīng)濟(jì)、金融研究、會計(jì)研究、中國農(nóng)村經(jīng)濟(jì)、國際經(jīng)濟(jì)評論等等排名靠前的期刊。
通過資料的查閱與整理,來完成我的開題報(bào)告的初稿。
外語翻譯。
翻譯。
收到鄭老師的郵件,知道有適合的文獻(xiàn)可以翻譯,我便開始著手于翻譯,我找來了字典和電子字典,通過這些方式我開始了文獻(xiàn)的翻譯。文獻(xiàn)大致內(nèi)容翻譯后讓我對我的論文有一種新的認(rèn)識:縱觀中國幾千年的釀酒廠。他們大多采用過時的技術(shù)和廢水處理,從中產(chǎn)生嚴(yán)重的問題。對于生產(chǎn)每立方米的啤酒,這些啤酒在工廠里一般的會產(chǎn)生20-30立方米的污水,遠(yuǎn)高于報(bào)道的現(xiàn)代的發(fā)達(dá)國家的工廠的5-9立方米污水。污水約2000-3000mg/l的化學(xué)需氧量(cod)的有機(jī)物濃度,與來自西方的工廠相比較。
:開題報(bào)告。
在上幾周收集、整理完相關(guān)資料后,這周的工作是開始撰寫填寫開題報(bào)告。資料雖多,但問題是如何把這些資料較好的融入自己的論文中。我再次把這些資料仔細(xì)的閱讀了一篇,思索了很久,終于在腦袋中漸漸形成了這篇論文的大致框架,提筆開始寫開題報(bào)告。在選題意義和目的這方面,我的想法比較明確。
整理思路。
經(jīng)過了大量資料的搜集、閱讀和初步整合,我了解到了啤酒廠廢水處理的一些工藝,厭氧、好氧、以及厭氧和好氧結(jié)合。我國是一個發(fā)展中國家,隨著工業(yè)化進(jìn)程的不斷加快,環(huán)境惡化的問題也日益突出。隨著社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人們生活水平的逐步提高,對啤酒等低酒精度飲料的需求量日益增大。
而文獻(xiàn)綜述這部分,在大量資料的基礎(chǔ)上,我精心挑選了一些比較典型,具有說服力的文獻(xiàn)內(nèi)容,點(diǎn)出了環(huán)境保護(hù)與稅收政策關(guān)系中應(yīng)該注意的一些問題和響應(yīng)對策。本周工作就是對收集的資料進(jìn)行梳理撰寫開題報(bào)告,下周針對開題報(bào)告寫初綱和細(xì)綱。
準(zhǔn)備初綱和細(xì)綱。
在寫完開題報(bào)告后,這周的主要工作便是為論文擬訂初綱和細(xì)綱。論文的初綱和細(xì)綱對于論文的寫作有著指導(dǎo)性的意義,它能體現(xiàn)出論文最基本的邏輯框架,使論文條理清晰,在寫論文的過程中不至于發(fā)生邏輯混亂。我按照平時寫論文的習(xí)慣,分三部分書寫。
思路整理。
首先提出問題,然后分析問題,最后解決問題。因此,正確選擇方法,通過對啤酒廠廢水處理工藝設(shè)計(jì),使學(xué)生能將所學(xué)的有關(guān)污水處理知識(特別是工業(yè)廢水處理)靈活運(yùn)用到實(shí)際設(shè)計(jì)中,提高解決實(shí)際問題的綜合能力。本課題具有實(shí)際應(yīng)用價(jià)值,是環(huán)境工程設(shè)計(jì)的關(guān)鍵所在。根據(jù)水質(zhì),選定廢水處理主體為物化生化聯(lián)合處理工藝,由于啤酒廢水具有有機(jī)物、ss高、ph和水質(zhì)變化大等特點(diǎn),因此本設(shè)計(jì)采用uasb+sbr工藝流程。
以上就是我的論文提綱。完成了本周列出提綱的工作,接下來的工作就是針對列出的詳細(xì)提綱撰寫初稿。
新傳畢業(yè)論文任務(wù)書篇十五
1.根據(jù)實(shí)習(xí)公司的具體網(wǎng)絡(luò)業(yè)務(wù)要求開展網(wǎng)絡(luò)技術(shù)需求分析。
2.完成公司網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)。
3.根據(jù)網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)完成網(wǎng)絡(luò)設(shè)備選型及其配置。
4.完成網(wǎng)絡(luò)性能測試。
二、工作內(nèi)容及時間安排。
1.選題:
2.開題報(bào)告:
3.收集資料及實(shí)施研究:
4.完成初稿:
5.完成修改稿:
6.完成定稿:
7.答辯:
2.畢業(yè)實(shí)踐開題報(bào)告。
3.畢業(yè)實(shí)踐工作日志及其他過程材料。
4.畢業(yè)實(shí)習(xí)簽定表。
5.畢業(yè)實(shí)踐報(bào)告答辯評定表。
6.畢業(yè)實(shí)踐報(bào)告。
指導(dǎo)老師簽名:
新傳畢業(yè)論文任務(wù)書篇十六
畢業(yè)學(xué)習(xí)作為一門課程,是普通中等專業(yè)學(xué)校、普通高等學(xué)校、本科院校、高等教育自學(xué)考試、本科及研究生學(xué)歷教育中的最后一個環(huán)節(jié)。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒!
課題名稱:基于手機(jī)app平臺上的餐飲業(yè)促銷策略研究。
學(xué)院:xxxxxxx學(xué)院。
專業(yè):工商管理。
姓名:
學(xué)號:
指導(dǎo)教師:
一、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的目的與要求:
1.培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)基礎(chǔ)課、理論基礎(chǔ)和專業(yè)課的思想方法,分析和解決市場中實(shí)踐問題的工作能力。
2.鞏固、深化和擴(kuò)大學(xué)生所學(xué)基本理論、基本知識和基本技能。
3.使學(xué)生受到市場營銷能力的綜合訓(xùn)練。例如,調(diào)查研究、查閱文獻(xiàn)和收集資料的能力;理論分析的能力;制定設(shè)計(jì)或商業(yè)方案的能力;技術(shù)經(jīng)濟(jì)分析和組織工作能力;總結(jié)提高、撰寫論文和設(shè)計(jì)說明書的能力等等。
4.深入了解社會生產(chǎn)和市場,使學(xué)生有更深刻的體驗(yàn),并學(xué)會加以分析研究。
5.培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和團(tuán)隊(duì)精神,樹立良好的學(xué)術(shù)思想和工作作風(fēng)。
二.畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的內(nèi)容:
1.緒論。
2.手機(jī)app平臺概述。
2.1手機(jī)app的定義及發(fā)展。
2.2手機(jī)app的特點(diǎn)。
2.3手機(jī)app的類別及功能。
3.餐飲行業(yè)概述。
3.1餐飲行業(yè)的特點(diǎn)。
3.2餐飲行業(yè)的促銷特點(diǎn)。
3.3餐飲行業(yè)的一般促銷模式。
4.基于手機(jī)app平臺的餐飲促銷模式。
4.1基于手機(jī)app平臺的促銷現(xiàn)狀。
4.2手機(jī)app平臺與手機(jī)的其他促銷平臺比較。
4.3手機(jī)app平臺為餐飲業(yè)帶來的機(jī)會。
4.4餐飲業(yè)利用手機(jī)app平臺的促銷方式。
4.4.1在手機(jī)app里植入廣告。
4.4.2制作品牌手機(jī)app。
4.4.3廣告植入模式和制作品牌手機(jī)app兩種促銷方式的比較。
5.對于餐飲行業(yè)在手機(jī)app平臺上的促銷策略調(diào)查與分析。
5.1基于手機(jī)app平臺的餐飲業(yè)促銷情況預(yù)調(diào)查。
5.1.1調(diào)查方案。
5.1.2訪談具體情況。
5.1.3訪談要點(diǎn)。
5.2基于手機(jī)app平臺上的餐飲業(yè)促銷受眾調(diào)查。
5.2.1調(diào)查方案。
5.2.2樣本容量。
5.2.3問卷設(shè)計(jì)。
5.3數(shù)據(jù)處理與分析。
5.3.1使用手機(jī)app的餐飲行業(yè)受眾特征。
5.3.2使用手機(jī)app的餐飲行業(yè)受眾的就餐傾向分析。
5.3.3餐飲行業(yè)受眾對手機(jī)app的依賴性分析。
5.3.4使用手機(jī)app的餐飲行業(yè)受眾對餐飲品牌手機(jī)app的態(tài)度分析。
5.3.5使用手機(jī)app的餐飲行業(yè)受眾對植入廣告的態(tài)度分析。
5.4基于手機(jī)app平臺上的餐飲業(yè)促銷策略分析與建議。
5.4.1充分利用手機(jī)app平臺進(jìn)行促銷。
5.4.2對餐飲業(yè)利用手機(jī)app平臺植入廣告進(jìn)行促銷的建議。
5.4.3對餐飲業(yè)通過制作品牌手機(jī)app進(jìn)行促銷的建議。
6.總結(jié)。
三、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)課題應(yīng)完成的工作:。
1.思考選題,確定研究題目。
2.查找搜集相關(guān)文獻(xiàn),熟悉理論知識,了解研究背景及前人研究成果。
3.編寫文獻(xiàn)綜述。
4.翻譯英文文獻(xiàn)。
5.擬定論文框架。
6.完成開題報(bào)告。
7.根據(jù)計(jì)劃開始進(jìn)行二手資料的分析整理。
8.進(jìn)行調(diào)查問卷的設(shè)計(jì),對消費(fèi)者做調(diào)查,整理分析數(shù)據(jù)。
9.進(jìn)行中期檢查。
10.總結(jié)現(xiàn)狀,提出建議,得出論文研究的結(jié)論,完成論文初稿。
11.進(jìn)行修改,補(bǔ)充,完成論文。
四.畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)進(jìn)程的安排:
1.畢業(yè)論文動員、確定指導(dǎo)教師2010年10月12日。
2.畢業(yè)論文選題確定2010年11月。
3.完成畢業(yè)論文計(jì)劃書2010年10月13日——2010年10月27日。
5.文獻(xiàn)綜述2010年10月13日——2010年12月13日。
6.寫作大綱撰寫與修改2010年10月27日——2010年12月13日。
7.畢業(yè)論文開題報(bào)告2010年12月14日。
8.畢業(yè)論文初稿寫作2010年12月15日——2011年4月11日。
10.畢業(yè)論文送指導(dǎo)教師初審2011年4月12日——2011年4月17日。
11.畢業(yè)論文修改、定稿2011年4月20日——2011年5月9日。
12.畢業(yè)論文打印與裝訂、提交,2011年5月10日——2011年5月16日。
論文答辯小組組建。
13.評閱教師交換評閱2011年5月17日——2011年5月23日。
五.應(yīng)收集的資料及主要參考文獻(xiàn):
[1]陳勁松,網(wǎng)絡(luò)營銷在餐飲業(yè)的應(yīng)用[a],,廣西大學(xué),2007。
[2]周濤,休閑餐飲業(yè)的現(xiàn)狀分析及營銷對策[a],山東理工大學(xué),2001。
[4]韓亮,上海餐飲業(yè)消費(fèi)者行為研究[a],交通大學(xué),2010年。
[5]張靜,手機(jī)營銷革命,中國計(jì)算機(jī)用戶雜志[j],2008年第7期:55。
[7]鄒文標(biāo),3g移動營銷的量變[j],成功營銷雜志,2009年第2期:76。
[11]高紅波,中外手機(jī)電視營銷傳播初探[eb/ol]。
[13]朱海松,第五媒體[m],廣東經(jīng)濟(jì)出版社,2005-9-1。
[15]靖鳴、劉銳,手機(jī)傳播學(xué)[m],北京新華出版社,2008:22。
論文題目:淺析北京社區(qū)戶外媒體的現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢。
系部:專業(yè):
班級:學(xué)生:指導(dǎo)教師:
(本部分能夠說明本論文要解決什么問題,得出什么結(jié)論即可)。
近年來,隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展與社會的進(jìn)步,單親家庭這一特殊群體的數(shù)量在逐年增長,而由此產(chǎn)生的一系列問題,無論是對社會還是對家庭都產(chǎn)生了巨大的影響。因此,本文通過調(diào)查和研究,來分析單親家庭的現(xiàn)狀和主要問題,然后針對這些情況通過借鑒發(fā)達(dá)國家的政策,來提出自己的一些建議和意見,希望能對改善單親家庭生活情況和提高他們的生活質(zhì)量起到一定的促進(jìn)作用。
2、設(shè)計(jì)(論文)的基本要求。
論文撰寫應(yīng)在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下獨(dú)立完成,并以馬克思主義理論為指導(dǎo),符合黨和國家的有關(guān)方針、政策;論文應(yīng)做到中心突出,層次清楚,結(jié)構(gòu)合理;必須觀點(diǎn)正確,論據(jù)充分,條理清楚,文字通順;并能進(jìn)行深入分析,見解獨(dú)到。同時論文字?jǐn)?shù)不得少于8000字,還要有300字左右的論文摘要,關(guān)鍵詞3~5個(按詞條外延層次,由高至低順序排列)。最后附上參考文獻(xiàn)目錄和致謝辭。
3、設(shè)計(jì)(論文)的主要內(nèi)容。
以下以《淺析北京社區(qū)戶外媒體的現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢》一文為例說明:
全文擬分五個部分來研究北京社區(qū)戶外媒體的現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢:其中第一部分將闡述研究社區(qū)戶外媒體的意義:社會經(jīng)濟(jì)及科學(xué)技術(shù)的發(fā)展帶動戶外媒體的高速發(fā)展,但社區(qū)戶外媒體沒有充分發(fā)揮出它的宣傳及服務(wù)功能。
第二部分將綜述北京社區(qū)戶外媒體的特點(diǎn)及現(xiàn)狀,讓人們對北京社區(qū)戶外媒體的現(xiàn)狀有所了解。第三部分將對制約北京社區(qū)戶外媒體發(fā)展的因素進(jìn)行分析,擬從社區(qū)戶外媒體所受到的各方面制約來進(jìn)行探討。
第四部分將是本文的重點(diǎn)部分:根據(jù)現(xiàn)在的社會經(jīng)濟(jì)及科技水平的發(fā)展對社區(qū)戶外媒體的發(fā)展趨勢進(jìn)行預(yù)測,并將重點(diǎn)介紹數(shù)十種會在社區(qū)大量普及的新型媒體及其所采用的新技術(shù)。
第五部分將得出本文的結(jié)論:將通過預(yù)測互聯(lián)網(wǎng)、無線通信和數(shù)字視頻技術(shù)的發(fā)展,從而得出未來社區(qū)戶外新媒體與其它媒體將相互溶合為一個整體,成為真正的多媒體,并最終支持新興虛擬系統(tǒng)的視、觸覺控制技術(shù)。
4、主要參考文獻(xiàn)。
[4]特里k.甘布爾迫克爾甘布爾.有效傳播[m].熊婷婷譯.北京:清華大學(xué)出版社,2005:442.
[5]蔣宏徐劍.新媒體導(dǎo)論[m].上海:上海交通大學(xué)出版社,2006:89.
[6]曾小彤.國際廣告[j].渠道的盛宴——2007戶外傳媒市場的細(xì)致盤點(diǎn),2008,2(194):116.
[9]antoncicb,reneurship:constructrefinementandcrossculturalvalidation[j].journalofbusinessventuring,2001,16(5)。
5、進(jìn)度安排。
設(shè)計(jì)(論文)各階段名稱。
起止日期
1
確定具體選題。
2
撰寫、提交開題報(bào)告,參加論文開題。
3
準(zhǔn)備資料、撰寫修改論文。
4
論文定搞、打印裝訂及答辯準(zhǔn)備。
5
論文答辯。
專業(yè):
指導(dǎo)教師:
學(xué)院:
學(xué)號:
班級:
姓名:
題目:基于arduino的遠(yuǎn)程可調(diào)節(jié)照明系統(tǒng)的應(yīng)用研究。
一、主要內(nèi)容和基本要求。
設(shè)計(jì)論文:
本次課題的題目是基于arduino的遠(yuǎn)程可調(diào)節(jié)照明系統(tǒng)的應(yīng)用研究。在設(shè)計(jì)論文。
中將會介紹arduino與yeelink平臺的使用方法以及一些注意事項(xiàng);然后會詳細(xì)闡述照明系統(tǒng)的具體制作方法以及其中使用到的一些關(guān)鍵技術(shù)如pwm技術(shù)在題目中的具體應(yīng)用,還包括一些程序函數(shù)如延遲函數(shù)的具體用法等;最后將會說明照明系統(tǒng)的使用方法以及制作過程中遇到的問題,獲得的啟發(fā)等等。
制作成品中的程序部分應(yīng)該用c語言編寫,硬件部分不設(shè)具體的參數(shù)要求(實(shí)現(xiàn)功能即可),結(jié)果將會以演示的方式呈現(xiàn)給大家,演示結(jié)果應(yīng)該如下:
1.啟動開關(guān),照明工具亮,按下開關(guān)的時間長短調(diào)節(jié)照明工具的亮度;。
2.照明工具亮以后,應(yīng)該根據(jù)外界光線的明暗自動調(diào)節(jié)照明工具的亮度;。
3.通過yeelink平臺網(wǎng)頁輸入控制,爭取實(shí)現(xiàn)led燈的三色變化。
二、主要參考資料。
[1]massimobanzi.愛上arduino(第2版)[m].北京:人民郵電出版社,2012.
[2]simonmonk.基于arduino的趣味電子制作[m].北京:科學(xué)出版社,2011.
[3]威爾徹.學(xué)arduino玩轉(zhuǎn)電子制作[m].北京:人民郵電出版社,2013.
[4]o從基礎(chǔ)到實(shí)踐[m].北京:電子工業(yè)出版社,2013.
[5]彭妙顏.智能照明與藝術(shù)照明系統(tǒng)工程[m].北京:中國電力出版社,2011.
[6]??∮?,宋玉宏.智能家電控制技術(shù)[m].北京:清華大學(xué)出版社,2009.
[7]o開發(fā)實(shí)戰(zhàn)指南[m].北京:機(jī)械工業(yè)出版社,2014.
[8]陶冶,王曉東,劉君.玩轉(zhuǎn)arduino[m].北京:北京航空航天大學(xué)出版社,2013.
[9]孟立凡,藍(lán)金輝.傳感器原理及應(yīng)用[m].電子工業(yè)出版社,2007.
[10]李念強(qiáng),魏長智.數(shù)據(jù)采集技術(shù)與系統(tǒng)設(shè)計(jì)[m].北京:機(jī)械出版社,2009.
[11]韓兵,于飛.現(xiàn)場總線控制系統(tǒng)應(yīng)用實(shí)例.第一版.化學(xué)工業(yè)出版社,2006.
[12]劉祖明,照明應(yīng)用基礎(chǔ)與實(shí)踐.電子工業(yè)出版社,2013.
[13]照明工程設(shè)計(jì)與施工.中國電力出版社.2013。
[14]張立民,武銳.照明系統(tǒng)安裝與維護(hù).科學(xué)出版社.2009。
[15]陳小榮.智能建筑供配電與照明.機(jī)械工業(yè)出版社.2011。
[17]馬小軍.智能照明控制系統(tǒng)[m].東南大學(xué)出版社.2009。
[18]宋玉宏.智能家電控制技術(shù)[m].清華大學(xué)出版社.2010。
三、進(jìn)度要求。
進(jìn)度計(jì)劃如下:
第1周:準(zhǔn)備開題報(bào)告,并完成開題報(bào)告答辯。
第2-6周:完成中期檢查。
具體內(nèi)容:第2-3周準(zhǔn)備資料與材料,閱讀資料,進(jìn)行理論上的研究并準(zhǔn)備好所需要的材料;第4-6周進(jìn)行成品的制作,每周與指導(dǎo)老師進(jìn)行一次聯(lián)系。
第7-13周:完成畢業(yè)設(shè)計(jì)論文的撰寫及完成畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯。
具體內(nèi)容:第7-8周完成理論上的研究;第9-10周完成成品的制作;第11-12周完成畢業(yè)設(shè)計(jì)論文的撰寫;第13周完成畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯;每周與指導(dǎo)老師進(jìn)行聯(lián)系。
指導(dǎo)教師:(簽字)。
專業(yè)負(fù)責(zé)人/系主任:(簽字)。
新傳畢業(yè)論文任務(wù)書篇十七
任務(wù)、目的與要求:
任務(wù)、目的:根據(jù)自己在工地所了解的施工工藝及實(shí)際操作流程,將自己在學(xué)校所學(xué)與工地實(shí)踐操作相對應(yīng),提高自己的專業(yè)能力。完成自己對項(xiàng)目的了解及專業(yè)的認(rèn)知,同時完成畢業(yè)設(shè)計(jì)。能夠深入的了解路橋?qū)I(yè)的現(xiàn)狀以及今后的發(fā)展,對自己的職業(yè)生涯做出合理的安排。
要求:能夠讀圖、識圖、繪制出合理的施工圖紙,熟悉各施工工藝操作規(guī)范及流程,能夠進(jìn)行合理的施工計(jì)劃安排等。
參考資料:
《xx至監(jiān)利高速公路工程一標(biāo)段施工合同》。
《xx至監(jiān)利高速公路洪湖至監(jiān)利段(第1施工合同段)兩階段施工圖設(shè)計(jì)》。
《xx至監(jiān)利高速公路工程一標(biāo)段地質(zhì)勘察報(bào)告》。
《公路橋涵施工技術(shù)規(guī)范》。
進(jìn)度安排:
自2014年11月1日起至2015年5月23日止,共計(jì)28周。具體安排如下:
1、調(diào)研、搜集資料,論文提綱或設(shè)計(jì)方案確定11月1日――12月1日。
2、完成論文初稿或初步設(shè)計(jì),通過第二次檢查12月1日――3月1日。
3、修改并完善畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文),通過第三次檢查,定稿、裝訂4月1日。
4、通過畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)審核,準(zhǔn)備答辯&。
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新傳畢業(yè)論文任務(wù)書篇十八
畢業(yè)論文是在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下,科學(xué)選定課題,通過檢閱資料,擬定實(shí)驗(yàn)方案,并按實(shí)驗(yàn)方案取得實(shí)驗(yàn)結(jié)果,寫出規(guī)范的畢業(yè)論文,畢業(yè)環(huán)節(jié)是對學(xué)生進(jìn)行一次綜合訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生分析問題和解決問題的能力。為了使學(xué)生明確具體的任務(wù)和要求,順利完成畢業(yè)論文的任務(wù),特下達(dá)如下任務(wù)書:
一、課題名稱。
鋅離子表面印跡聚合物吸附性能研究。
二、目的要求。
通過檢閱有關(guān)文獻(xiàn)資料,對表面印跡技術(shù)目前的發(fā)展情況有比較深的了解,通過實(shí)驗(yàn)找出鋅離子表面印跡聚合物制備的最佳條件,探討聚合物對金屬鋅離子的吸附性能。
三、時間安排。
第10周:檢索資料,寫讀書筆記;同時討論并確定實(shí)驗(yàn)方案和實(shí)驗(yàn)安排。
第11、12周:完成課題實(shí)驗(yàn)任務(wù)。
第13周:完成論文,準(zhǔn)備答辯。
四、參考資料。
有關(guān)表面印跡技術(shù)的研究進(jìn)展及其研究論文的國內(nèi)外期刊及書籍;學(xué)校圖書館大量藏書及其學(xué)校網(wǎng)上期刊網(wǎng);世界大學(xué)城我已提交部分和本研究相關(guān)的研究資料,大學(xué)可以上網(wǎng)查詢;相關(guān)教材。
五、說明。
學(xué)生應(yīng)按任務(wù)書的要求在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下,認(rèn)真查閱文獻(xiàn)資料,擬定出實(shí)驗(yàn)方案和具體安排。擬定方案時應(yīng)注意可能性和可行性分析。實(shí)驗(yàn)過程中應(yīng)本著節(jié)約資源、節(jié)約時間、合理安排的原則,認(rèn)真完成實(shí)驗(yàn),并撰寫出規(guī)范的論文,及時提交畢業(yè)論文交給指導(dǎo)老師以外的老師進(jìn)行評閱,通過評閱后方可參加畢業(yè)答辯。
新傳畢業(yè)論文任務(wù)書篇十九
本設(shè)計(jì)的選題縉云縣郵政生產(chǎn)用房結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì),框架結(jié)構(gòu),地上5層,局部6層。本次畢業(yè)設(shè)計(jì)應(yīng)獨(dú)立完成大樓的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)。計(jì)算書部分的完成以手算為主,pkpm校核為輔,校核部分應(yīng)包括內(nèi)力計(jì)算結(jié)果、梁板柱配筋計(jì)算結(jié)果等基本內(nèi)容。通過兩次計(jì)算結(jié)果的相互校核,獲得最終計(jì)算結(jié)果,并繪制autocad結(jié)構(gòu)施工圖,以word文檔形式或者手寫文本作為設(shè)計(jì)計(jì)算書。
(一)主要內(nèi)容。
每人至少須獨(dú)立完成8張a2或a1規(guī)格的結(jié)構(gòu)施工圖及完整的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)計(jì)算書(小組內(nèi)每個同學(xué)所計(jì)算的框架、連續(xù)梁、基礎(chǔ)、板不同)。
1、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)總說明。
2、樁及基礎(chǔ)平面布置圖、承臺詳圖。
3、結(jié)構(gòu)平面圖。
4、結(jié)構(gòu)構(gòu)件(雨蓬、檐溝、構(gòu)架、陽臺、扶手板等)及連梁、板配筋詳圖。
5、樓梯配筋詳圖。
(二)設(shè)計(jì)要求。
1、結(jié)構(gòu)形式:鋼筋混凝土框架結(jié)構(gòu)。
2、基礎(chǔ):樁基。
3、抗震設(shè)防烈度及荷載:六度(按構(gòu)造設(shè)防),樓面荷載按荷載規(guī)范取。
4、磚砌體:地面以上采用水泥多孔磚,地面以下采用水泥實(shí)心磚。
5、計(jì)算書:要求做成文本(正規(guī)裝訂,a4規(guī)格),內(nèi)容主要包括:確定框架計(jì)算簡圖、荷載取值、內(nèi)力計(jì)算與組合、框架梁柱截面計(jì)算,基礎(chǔ)樁及承臺計(jì)算,以及樓屋面梁板斷面計(jì)算,樓梯配筋計(jì)算及其它結(jié)構(gòu)構(gòu)件(雨蓬、檐溝等)的配筋計(jì)算。
6、以上計(jì)算書部分的完成以手算為主,pkpm校核為輔,校核部分應(yīng)包括內(nèi)力計(jì)算結(jié)果、梁板柱配筋計(jì)算結(jié)果等基本內(nèi)容。
計(jì)算書思路清晰,條理分明,步驟強(qiáng)略得當(dāng),計(jì)算正確,文字?jǐn)⑹隽鲿?,成圖完整,標(biāo)識明確。計(jì)算書應(yīng)包括了摘要、目錄、正文、致謝、參考文獻(xiàn)等等部分。
整個設(shè)計(jì)從2021年3月20日開始到2021年6月8日,共x周。
第一周:寫任務(wù)書及開題報(bào)告;
第二周:樓、屋面板的梁板平面布置和荷載計(jì)算;
第三周:樓、屋面板的梁板內(nèi)力及配筋計(jì)算與繪圖;
第四周:框架荷載計(jì)算。
第五周:框架內(nèi)力、配筋計(jì)算;
第六周:框架配筋及施工圖;
第七周:pkpm校核;
第八周:基礎(chǔ)配筋計(jì)算、承臺配筋計(jì)算。
第九周:繪樁基平面布置圖、承臺配筋圖;
第十周:連梁的計(jì)算與繪圖;
第十一周:樓梯的計(jì)算與繪圖;
第十二周:雨蓬、檐溝等節(jié)點(diǎn)詳圖計(jì)算與繪圖;
第十三周:設(shè)計(jì)總說明;
第十四周:整理計(jì)算書。
第十五周:打印計(jì)算書、出圖,準(zhǔn)備答辯。