在制定方案時，我們需要考慮到資源投入和產(chǎn)出的平衡。制定方案時要權(quán)衡利弊，盡量減少不必要的損失和風險。方案的成功與否，離不開良好的執(zhí)行和監(jiān)控，以及團隊的努力和合作。
醫(yī)院生活垃圾分類宣傳方案篇一
我校有36個班級，900多名師生員工，每人每天都要產(chǎn)生一些垃圾，如廢紙、舊書報、食品包裝、廚余物品等，其中以廢紙為最多。這些垃圾如果混雜在一起被運走，一方面是對資源的浪費，如廢紙、塑料等完全可以再生利；另一方面，垃圾中有可能混有少量有害物品（如廢電池），會造成環(huán)境污染。另外，少數(shù)學生平時亂扔垃圾，既影響校園環(huán)境，又會養(yǎng)成不良的習慣，這也不利于學生環(huán)保意識的培養(yǎng)。
鑒于上述情況，學校在發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟，建設(shè)節(jié)約型社會的思想指導下，培養(yǎng)學生保護環(huán)境，從我做起的意識，讓垃圾分類成為一種習慣。同時進行環(huán)保宣傳教育，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣，以學生影響家庭、社區(qū)，為我區(qū)實施垃圾分類打好基礎(chǔ)。
資源回收，清潔校園，保護環(huán)境，和諧發(fā)展。
1、在校長室、教導處的領(lǐng)導下，由少先隊大隊部向全校師生發(fā)出倡議書，號召人人參與。每人在倡議書上簽名，并轉(zhuǎn)化為自己的直接行動，為保護環(huán)境盡一份力（附后）。
2、發(fā)放《垃圾來源及學生處置方式的問卷調(diào)查》（附后），讓師生反思自己的行為。
（一）人員配備。
1、加強領(lǐng)導，由校長室牽頭，各部門協(xié)作，大隊輔導員盧桂香負責每天的垃圾分類情況和監(jiān)督計量工作。
2、各班由班主任、環(huán)保小衛(wèi)士負責，各辦由辦公室主任負責，對垃圾分類的要求進行監(jiān)督執(zhí)行，每周進行小結(jié)，每天定人、定時進行垃圾清倒。
（二）工具配備：
1、垃圾收集處3處，分別有可回收和不可回收。
2、班級發(fā)垃圾桶2個，為可回收，不可回收。
3、學校大廳配有廢舊電池回收專用箱。
4、實驗室配有實驗廢液回收缸。
（三）垃圾收集的類別。
根據(jù)學校的實際情況，師生產(chǎn)生的垃圾主要為：
a類：廢舊報紙和草稿紙、作業(yè)本、各類產(chǎn)品的紙質(zhì)包裝。
b類：食品包裝、各種產(chǎn)品的塑料包裝、各種塑料袋、飲料瓶等。
c類：廢舊電池、廢油墨盒、實驗廢液。
d類：不可回收垃圾（含食品、教室打掃后的殘存物等。）。
（四）垃圾收集的方法。
1、教室產(chǎn)生的垃圾，分類后在統(tǒng)一時間送交學校垃圾收集箱。
2、廢舊電池、實驗廢液由學校統(tǒng)一收繳后交上級部門處理（特別是廢舊電池一定要放在專用收集箱內(nèi)，家中使用的電池也可帶來。）。
3、文印室的廢墨盒由文印室人員統(tǒng)一保管集中處理。
1、總務處、少先隊大隊部對分類情況進行統(tǒng)一檢查評比。
2、每周對垃圾分類的情況進行評比，對可回收垃圾的計量進行匯總。
醫(yī)院生活垃圾分類宣傳方案篇二
為貫徹平總書記關(guān)于生活垃圾分類工作的重要指示批示精神，落實市委、市政府工作部署和新修訂的《xx市生活垃圾管理條例》，推動學校生活垃圾分類工作有序開展，根據(jù)《教育部辦公廳等六部門關(guān)于在學校推進生活垃圾分類管理工作的通知》、《xx市生活垃圾分類行動方案》、《垃圾分類減量四個實施辦法》，結(jié)合工作實際，制定本方案：
以平新時代中國特色社會主義思想和十九屆二中、三中、四中全會精神為指導，牢固樹立社會主義生態(tài)文明觀和創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的發(fā)展理念，堅持立德樹人，強化國民教育的基礎(chǔ)性作用，著力提高全體師生的生活垃圾分類和資源環(huán)境意識。加強科學管理，形成長效機制，推動習慣養(yǎng)成，讓生活垃圾分類成為學生的自覺行動，促進學校綠色發(fā)展、減量發(fā)展，為建設(shè)和諧宜居之都，提升城市精細化管理水平做出積極貢獻。
各區(qū)教委和各級各類學校要通過多種形式全面開展生活垃圾分類知識教育工作，形成生活垃圾分類宣傳教育工作長效機制，建立學校生活垃圾分類制度，按要求實施生活垃圾強制分類。到2020年底，各學校生活垃圾分類知識普及率要達到100%。
(一)成立工作領(lǐng)導小組。
市教委成立以主要領(lǐng)導為組長、分管領(lǐng)導為副組長、相關(guān)處室處長為成員的生活垃圾分類領(lǐng)導小組，負責統(tǒng)籌協(xié)調(diào)學校生活垃圾分類工作;領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在學校后勤處，負責領(lǐng)導小組日常工作。
各區(qū)教委和各級各類學校要參照市教委架構(gòu)成立以主要領(lǐng)導為組長的生活垃圾分類工作的領(lǐng)導機構(gòu)，全面加強本系統(tǒng)、本單位生活垃圾分類工作的統(tǒng)籌領(lǐng)導。
各區(qū)教委和各級各類學校要按照屬地政府生活垃圾分類工作相關(guān)要求，研究制定本單位的生活垃圾分類工作實施方案，做到學校生活垃圾分類收集容器配置合理，分類標志規(guī)范、分類運輸和分類處理落實到位。建立完善校內(nèi)生活垃圾分類臺賬制度，記錄責任范圍內(nèi)產(chǎn)生的生活垃圾的種類、數(shù)量等情況，明確運輸單位和垃圾去向，并與有資質(zhì)的收運單位做好交接、登記和統(tǒng)計工作，做好生活垃圾分類日常管理。
(三)開展垃圾分類教育。
各區(qū)教委和各級各類學校要高度重視學生生態(tài)文明教育，逐步建立包括生活垃圾分類知識教育的生態(tài)文明教育長效機制。要根據(jù)不同年齡段學生的認知水平和成長規(guī)律，將生活垃圾分類知識融入相關(guān)課程，并與課堂教學內(nèi)容有機結(jié)合。根據(jù)學校實際特點，結(jié)合科技小發(fā)明、藝術(shù)小創(chuàng)作等活動，鼓勵學校、學生自主創(chuàng)新、推廣生活垃圾分類與減量的科技發(fā)明，鼓勵師生開展廢物利用、資源可回收等創(chuàng)新項目和藝術(shù)創(chuàng)造。有條件的情況下組織學生實地參觀垃圾焚燒發(fā)電廠、餐廚垃圾處理廠等生活垃圾處理場所，促使廣大學生增強生活垃圾分類意識并積極參與生活垃圾分類活動。
(四)強化校園宣傳動員。
要大力培育青少年生態(tài)文明實踐學生社團或志愿者團隊，充分調(diào)動廣大青少年學生的積極性、主動性，開展形式多樣、內(nèi)容豐富、效果顯著的生活垃圾分類綜合實踐活動。要廣泛采取講故事、做游戲、知識競賽等活動形式，利用掛圖、黑板報、宣傳櫥窗、校園網(wǎng)站等宣傳陣地，開展豐富多彩的生活垃圾分類主題宣傳教育活動。每校每學年至少組織一次生活垃圾分類工作動員部署會和以生活垃圾分類為主題的宣傳教育活動，把生活垃圾分類知識宣傳到每個師生。著力提高廣大青少年學生的生活垃圾分類和資源環(huán)境保護意識，使學生從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約、垃圾減量、低碳環(huán)保的'行為習慣。
(五)細化源頭減量措施。
倡導綠色生活方式，厲行節(jié)儉，使垃圾分類減量成為人人皆知、人人皆守的規(guī)矩。每學年要至少組織相關(guān)人員開展一次垃圾分類減量業(yè)務培訓，引導行為自覺，推廣先進技術(shù)，落實垃圾產(chǎn)生者分類和減量的基本責任和義務。實施“光盤行動”，在食堂和就餐區(qū)域醒目位置擺放或張貼節(jié)約標識，引導學生適量點餐，促進廚余垃圾源頭減量。各校要按照屬地要求組織落實生活垃圾總量控制計劃，大力促進源頭減量，提升可回收物、廚余垃圾資源化利用水平。
(六)加強工作資金保障。
要將生活垃圾分類工作經(jīng)費納入預算，各區(qū)教委和各級各類學校應加大財政資金投入力度，保障生活垃圾分類工作經(jīng)費，確保生活垃圾分類硬件配置、宣傳培訓、垃圾運輸處理工作到位。充實生活垃圾分類基層管理力量，提升分類作業(yè)水平，增強生活垃圾分類實效。
(一)壓實主體責任。
要把垃圾分類工作作為一把手工程，各單位主要領(lǐng)導要高度重視垃圾分類工作，做到親自過問，親自部署，親自檢查，帶頭實施垃圾分類。對照首善標準，不斷提高精細化管理水平，增強垃圾分類教育情懷，要把垃圾分類教育與管理工作作為學校履行立德樹人根本任務的具體行動，作為培養(yǎng)社會主義事業(yè)接班人的重要內(nèi)容做實做好，做出成效，真正讓垃圾分類成為新習慣、新時尚、新規(guī)矩。
(二)突出教育特色。
要遵循教育規(guī)律和學生成長規(guī)律，整合教育資源，對大、中、小、幼學生垃圾分類教育目標、內(nèi)容、方式方法進行系統(tǒng)規(guī)劃，實現(xiàn)不同學段互相銜接、不同領(lǐng)域互相融合，將垃圾分類教育融入人才培養(yǎng)全過程。通過將垃圾分類與生態(tài)文明教育結(jié)合，與行為養(yǎng)成教育結(jié)合，與社會實踐教育結(jié)合，逐步培養(yǎng)學生垃圾分類意識、養(yǎng)成垃圾分類習慣和踐行垃圾分類行為。
(三)加強督促落實。
醫(yī)院生活垃圾分類宣傳方案篇三
為貫徹落實《市教育局關(guān)于印發(fā)市學校垃圾分類工作實施方案的通知》和《市區(qū)城市生活垃圾分類工作方案》精神和要求，全面深入推進我區(qū)中小學、幼兒園(以下簡稱“學?！?垃圾分類工作，結(jié)合實際，制定本方案。
深入貫徹習近平總書記系列重要講話精神，統(tǒng)籌推進“五位一體”總體布局，牢固樹立和貫徹落實創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的發(fā)展理念，在學校廣泛開展培育引導學生提高節(jié)能環(huán)保、廢棄物處置利用、發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟意識，積極開展生活垃圾分類活動，從師生做起，影響家庭，輻射社區(qū)，帶動全社會。
通過“小手拉大手”系列活動，發(fā)動學生帶動家庭積極開展生活垃圾分類，提高家庭的生活垃圾分類水平。
學校要把垃圾分類工作的重點放在宣傳上，要面向全體學生進行垃圾分類知識的普及教育。要把垃圾分類工作作為學校一項常規(guī)性工作來抓，在做好宣傳教育的同時，設(shè)置規(guī)范的分類垃圾收集容器，引導全校師生養(yǎng)成垃圾分類的習慣。要充分發(fā)揮全體教師、家長和社區(qū)的聯(lián)動機制，形成共同做好學校垃圾分類工作的合力。
1.成立領(lǐng)導小組。成立區(qū)教育系統(tǒng)生活垃圾分類工作領(lǐng)導小組，負責組織領(lǐng)導和統(tǒng)籌協(xié)調(diào)垃圾分類管理工作。各校要成立學校垃圾分類工作領(lǐng)導機構(gòu)，明確分管負責人、分管部門，安排專人負責垃圾分類相關(guān)工作，將垃圾分類工作納入教育工作范疇，確保學校垃圾分類工作落到實處。
2.開展宣傳教育。
(1)將生活垃圾分類教育常態(tài)化，納入校本課程，每學期至少安排2課時，讓生活垃圾分類教育走進課堂，并與德育教育結(jié)合，融入社會實踐活動、融入校園文化建設(shè)。有條件的學?？删帉懢哂挟?shù)靥厣m合中、小、幼不同年齡段學生需求的校本教材。
(2)充分利用班會課、宣傳櫥窗、板報、校園廣播、學校網(wǎng)站、家長微信、qq群等陣地，采取講座、手抄報、知識競賽等形式，開展垃圾分類宣傳教育活動。開展有關(guān)垃圾分類回收的攝影、美術(shù)、演講、讀書活動、文藝節(jié)目等文化活動，進行生活垃圾分類宣傳，全面普及學校生活垃圾分類知識。
(3)開展“踐行垃圾分類、小手拉大手”等主題活動，把生活垃圾分類理念帶回家庭、帶進社區(qū)，達到教育一個學生、影響一個家庭，帶動一個社區(qū)、引領(lǐng)整個社會的良好氛圍。組織動員黨員教師加入生活垃圾分類志愿者服務隊，并聯(lián)系所在轄區(qū)政府，有序安排上街道、進社區(qū)開展宣傳和服務。
4.規(guī)范分類工作。學校是開展校內(nèi)垃圾分類投放、收集貯存的責任主體，校內(nèi)要合理設(shè)置垃圾分類歸集點、宣傳設(shè)施、分類引導標識等，要安排專人負責學校生活垃圾分類工作，建立完善校內(nèi)生活垃圾分類臺賬制度，記錄生活垃圾種類、數(shù)量、去向等信息，并與收運單位做好交接、登記和統(tǒng)計工作。
5.組織相關(guān)培訓。區(qū)教育局將聯(lián)合相關(guān)部門，適時對學校垃圾分類負責人和相關(guān)教師組織開展垃圾分類培訓工作，培訓覆蓋屬地內(nèi)所有學校。學校垃圾分類負責人要把培訓內(nèi)容應用到具體工作中，受訓教師要把專業(yè)知識帶回學校，教給學生，并由學生帶動家庭，實現(xiàn)“小手拉大手”推動全員參與垃圾分類工作的實施。
1.統(tǒng)一思想，明確職責。各校要高度重視校園垃圾分類對提高校園文明程度及推動社會垃圾分類工作的現(xiàn)實意義。學校是開展學校生活垃圾分類管理的責任主體，要制定完善工作制度，明確內(nèi)部管理崗位和職責，落實專兼職工作人員，保障工作經(jīng)費。學校要制定工作計劃，建立德育、教務、團委(少先隊)、總務等部門參與的配合工作機制。
2.加強聯(lián)系，密切協(xié)同。各校要加強與屬地政府以及城管等部門溝通協(xié)調(diào)，建立完善學校生活垃圾源頭減量、分類投放、分類收支、回收處理的工作機制。各校要積極尋求屬地政府的支持，完善校園垃圾分類管理的收集儲運體系。
3.加強監(jiān)督，總結(jié)經(jīng)驗。學校生活垃圾分類管理納入學?？己撕臀拿餍@創(chuàng)建，定期組織開展專項檢查、日常檢查和年度檢查，確保學校生活垃圾分類管理工作取得實效。各校要及時總結(jié)經(jīng)驗、互相學習，學校制定的年度工作方案、工作總結(jié)及相關(guān)活動資料要按時上報區(qū)教育局教育股。
醫(yī)院生活垃圾分類宣傳方案篇四
為貫徹落實國家衛(wèi)生計生委、中共中央宣傳部、國家發(fā)展改革委、工業(yè)和信息化部、環(huán)境保護部、住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部、商務部和中醫(yī)藥管理局辦公廳《關(guān)于在醫(yī)療機構(gòu)推進生活垃圾分類管理的通知》(國衛(wèi)辦醫(yī)發(fā)〔20xx〕30號)要求，切實推進醫(yī)療衛(wèi)生系統(tǒng)生活垃圾分類工作，結(jié)合我縣實際，特制定本方案。
全面貫徹黨的十九大精神和落實健康中國戰(zhàn)略部署，提高生活垃圾減量化、資源化、無害化水平，建立健全分類投放、分類收集、分類運輸、分類處理的生活垃圾收運處理體系，形成以法治為基礎(chǔ)、政府推動、全民參與、因地制宜的垃圾分類制度，促進資源回收利用，進一步提高醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)生態(tài)文明建設(shè)水平。
到2020年底，全縣各級各類醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)全部實行生活垃圾分類管理，對產(chǎn)生的生活垃圾實現(xiàn)準確分類投放、暫存，并與各類垃圾回收單位有效銜接，按分類進行運輸、處理，生活垃圾回收利用率達40%以上。
醫(yī)療機構(gòu)內(nèi)產(chǎn)生的生活垃圾按屬性分為有害垃圾、易腐垃圾、可回收物和其他垃圾四類。
(一)有害垃圾處置要求。有害生活垃圾是指含有害物質(zhì)，需要特殊安全處理的生活垃圾，主要包括廢電池、廢熒光燈管、廢膠片及廢相紙等危險廢物。醫(yī)療機構(gòu)應當集中或定點設(shè)立容器進行收集、暫存，并在醒目位置設(shè)置危險廢物標志;應當與有資質(zhì)的危險廢物處置單位簽訂合同，根據(jù)有害垃圾的品種和數(shù)量合理確定或約定收運頻率，執(zhí)行危險廢物轉(zhuǎn)移聯(lián)單制度。
(二)易腐垃圾處置要求。易腐生活垃圾主要包括食堂、辦公樓等區(qū)域產(chǎn)生的餐廚垃圾、瓜果垃圾、花卉垃圾等。醫(yī)療機構(gòu)應當在易腐垃圾主要生產(chǎn)區(qū)域設(shè)置專門容器投放易腐垃圾，原則上應當密閉容器存放;可與易腐垃圾專業(yè)處置單位簽訂合同，并對易腐垃圾每日上門收取;有條件的醫(yī)療機構(gòu)可采用生物轉(zhuǎn)化有機肥等技術(shù)就地處置。
(三)可回收物。可回收物是指適宜回收和再生利用的生活廢棄物，主要包括未經(jīng)患者血液、體液、排泄物等污染的輸液瓶(袋)，塑料類包裝袋、包裝盒，紙張，紙質(zhì)外包裝物，廢棄電器電子產(chǎn)品，經(jīng)過擦拭或熏蒸方式消毒處理后廢棄的病床、輪椅、輸液架等。醫(yī)療機構(gòu)應當根據(jù)可回收物的種類和產(chǎn)生量設(shè)置專門容器和臨時存儲空間，定點投放和暫存，必要時可設(shè)專人分揀打包，做到標識明顯;醫(yī)療機構(gòu)應當統(tǒng)一處置本單位產(chǎn)生的可回收物，與再生資源回收單位做好交接、登記和統(tǒng)計工作，實現(xiàn)可回收物的可追溯。再生資源回收單位向再生資源利用單位提供輸液瓶(袋)類可回收物時，應當說明來源并做好交接登記，確?？勺匪荨Ｔ偕Y源利用單位利用這類可回收物時不得用于原用途，用于其他用途時不應危害人體健康。
1、對于未被患者血液、體液和排泄物等污染的輸液瓶(袋)，應當去除輸液管后單獨集中回收;輸液管、針頭等應當嚴格按照醫(yī)療廢物進行處理，嚴禁混入未被污染的輸液瓶(袋)及其他生活垃圾中。
2、殘留少量經(jīng)稀釋的普通藥液的輸液瓶(袋)，按照未被污染的輸液瓶(袋)進行處理。
3、存在下列情形的輸液瓶(袋)，即使未被患者的血液、體液和排泄物等污染，也不得納入可回收生活垃圾管理。
(1)在傳染病區(qū)使用，或者用于傳染病患者、疑似傳染病患者以及采取隔離措施的其他患者的輸液瓶(袋)，應當按感染性醫(yī)療廢物處理。
(2)輸液涉及使用細胞毒性藥物(如：腫瘤化療藥物等)的輸液瓶(袋)，應當按照藥物性醫(yī)療廢物進行處理。
(3)輸液涉及使用麻醉類藥品、精神類藥品、易制毒藥品和放射性藥品的輸液瓶(袋)，應當嚴格按照相關(guān)規(guī)定進行處理。
(四)其他垃圾。主要包括除有害垃圾、易腐垃圾、可回收垃圾之外的，可通過焚燒(衛(wèi)生填埋)等方式處理的生活垃圾。
(一)宣傳發(fā)動階段(2018年9月)。轄區(qū)各醫(yī)療衛(wèi)生計生單位要制定相應工作方案，并以多種形式開展實施生活垃圾分類管理目的意義的宣傳和發(fā)動，增進醫(yī)護人員、患者及家屬對這項工作的認識、理解和參與。
(二)試點階段(2018年10-12月)?？h人民醫(yī)院、縣中醫(yī)院作為醫(yī)療機構(gòu)生活垃圾分類管理試點單位，要起積極帶頭作用，創(chuàng)新性開展工作，在工作中注意積累經(jīng)驗。
(三)推廣實施階段(2019年1月-2020年12月)。在全縣各級各類醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)中推廣實施生活垃圾分類管理工作?？h衛(wèi)計局將加大對醫(yī)療機構(gòu)生活垃圾分類工作的指導和管理，逐步建立醫(yī)療機構(gòu)生活垃圾分類管理和規(guī)范管理長效機制。
(一)加強組織領(lǐng)導，明確責任分工。各醫(yī)療衛(wèi)生單位要切實提高思想認識，加強組織領(lǐng)導，明確責任分工，各相關(guān)科室要各司其職，主動配合，形成合力，統(tǒng)籌推進。
(二)加強業(yè)務指導，落實主體責任。各醫(yī)療衛(wèi)生單位是醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)內(nèi)生活垃圾分類管理的責任主體，要認真落實生活垃圾源頭分類管理和暫存的主體責任，制定工作制度，開展業(yè)務培訓，并安排專門人員、專門部門負責落實。與此同時，要將生活垃圾分類管理和醫(yī)療廢物規(guī)范管理相結(jié)合，嚴格按照《醫(yī)療廢物管理條例》，做好醫(yī)療廢物管理工作，嚴禁將醫(yī)療廢物混入生活垃圾。
(三)突出宣傳引導，確保取得實效。各醫(yī)療機構(gòu)應當加大生活垃圾分類宣傳力度，通過采取宣傳欄、海報、機構(gòu)內(nèi)宣教顯示屏、宣教節(jié)目和新媒體等宣傳手段，普及生活垃圾分類知識;建立垃圾分類督導員及志愿者隊伍，嚴格執(zhí)行管理制度，引導工作人員及就醫(yī)群眾自覺分類投放生活垃圾。
(四)強化落實，加強監(jiān)督考核。各醫(yī)療機構(gòu)要高度重視，積極推動醫(yī)療機構(gòu)率先開展生活垃圾分類工作，形成回收規(guī)范、監(jiān)管到位、環(huán)境可持續(xù)發(fā)展的垃圾綜合處置模式。衛(wèi)生和計劃生育局將定期組織衛(wèi)生計生監(jiān)督人員對轄區(qū)內(nèi)醫(yī)療機構(gòu)生活垃圾分類工作進行監(jiān)督檢查，評估工作進展情況，并把醫(yī)療機構(gòu)垃圾分類工作納入年度考核目標。
附：
按照垃圾桶(袋)的顏色來進行區(qū)分。
1、紅色垃圾桶(有害垃圾)：含有有毒有害化學物質(zhì)的垃圾。主要包括廢電池(鎘鎳電池、氧化汞電池、鉛蓄電池等)、廢熒光燈管(日光燈管、節(jié)能燈等)、廢膠片及廢相紙等。
3、藍色垃圾桶(可回收物):可回收物代表可回收再利用的垃圾，這些物質(zhì)將被納入廢品回收系統(tǒng)，作資源再生處置使用。主要包括未經(jīng)患者血液、體液、排泄物等污染的輸液瓶(袋)，塑料類包裝袋、包裝盒、包裝箱，紙張，紙質(zhì)外包裝物，廢棄電器電子產(chǎn)品，經(jīng)過擦拭或熏蒸方式消毒處理后廢棄的病床、輪椅、輸液架等。
4、灰色垃圾桶(其他垃圾)：除了有害垃圾和可回收物質(zhì)以外的垃圾，磚瓦、陶瓷、渣土等難以回收的廢棄物，這類物質(zhì)一般會被焚燒、掩埋等處理。
黃色垃圾桶(醫(yī)療廢物)：醫(yī)療廢物暫存專用桶。
醫(yī)院生活垃圾分類宣傳方案篇五
x月x日起在全區(qū)全面推行生活垃圾分類工作，工作以“后端可消化，前端可操作”為原則，著眼源頭減量、全程分類、完善設(shè)施的標準，做好生活垃圾分類工作。年底物業(yè)企業(yè)服務小區(qū)生活垃圾回收利用率達xx%以上，分類覆蓋率達xx%以上，無害化處理率達xxx%。
把生活垃圾分類工作納入重點工作，組織全區(qū)物業(yè)服務企業(yè)全面開展垃圾分類工作，加強總體部署。成立xx區(qū)物業(yè)小區(qū)垃圾分類督查工作領(lǐng)導小組，由區(qū)房管局局長擔任組長，分管局長擔任副組長，物業(yè)科工作人員擔任小組成員。領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在區(qū)房管局物業(yè)管理科，辦公室具體負責物業(yè)小區(qū)垃圾分類工作的組織協(xié)調(diào)，工作落實，不斷完善各項制度，做好監(jiān)督檢查工作。
全區(qū)生活垃圾分類實行“x+x”五類分法，基于干濕二分、危害與否、體積大小、可否回收引導居民依次對濕垃圾、有害垃圾、大件垃圾、可回收物、其他垃圾進行分類。五類分法具體任務以“分得清、收得齊、運得走、處理好”為工作導向，建立分類投放、分類收集、分類運輸、分類處置無縫銜接體系，具體如下：
1、廚余（濕）垃圾。
是指易腐性的菜葉、果殼、食物殘渣等有機廢棄物。廚余（濕）垃圾采用綠色垃圾桶收集，由相關(guān)部門或企業(yè)對居民小區(qū)產(chǎn)生的廚余垃圾進行定時定點收集、運輸至指定餐廚（濕）垃圾處理廠進行無害化、資源化處置。
2、可回收物。
是指適宜回收循環(huán)利用和資源化利用的廢塑料、廢紙、廢玻璃、廢金屬、廢織物等?？苫厥瘴锊捎盟{色垃圾桶收集，由相關(guān)部門設(shè)點并負責組織再生資源回收利用企業(yè)對居民小區(qū)產(chǎn)生的可回收物進行回收和資源化利用，推進城區(qū)生活垃圾分類與再生資源回收體系各環(huán)節(jié)有效銜接。
3、其他垃圾。
是指除可回收物、有害垃圾以外的其他生活廢棄物。其他垃圾采用橘黃色垃圾桶收集，由相關(guān)部門或企業(yè)安排區(qū)間垃圾收集車定時定點收集，經(jīng)垃圾轉(zhuǎn)運站中轉(zhuǎn)或者直接運輸至指定的垃圾綜合處理場進行無害化處置。
4、有害垃圾。
是指對人體健康或者自然環(huán)境造成直接或者潛在危害的物質(zhì)，包括廢日用小電子產(chǎn)品、廢燈管、過期藥品、廢油漆、廢日用化學品等。采用紅色垃圾桶收集，由相關(guān)部門組織專門的危險廢棄物收運企業(yè)定時定點或電話預約對居民小區(qū)產(chǎn)生的有害垃圾進行收集、運輸至指定危險廢棄物處置廠進行無害化安全處置。
5、大件（含綠化）垃圾。
大件垃圾要運送至小區(qū)就近的大件垃圾指定堆放點，由x市大件廢棄物處置服務有限公司定時或者預約上門對大件垃圾統(tǒng)一進行規(guī)范化收集、運輸至大件垃圾集散點初步破解后轉(zhuǎn)運至指定大件（園林）垃圾處理廠進行資源化利用和無害化處置。園林綠化垃圾由建設(shè)與管理業(yè)主單位負責歸集運輸至大件（園林）垃圾處理廠。
可回收物、有害垃圾、大件垃圾應當按照收運企業(yè)與生活垃圾分類管理責任人約定的時間定期收集。易腐垃圾和其他垃圾應當每日定時收集、日產(chǎn)日清。禁止在人行道、綠地等公共區(qū)域堆放、分揀生活垃圾。
（一）宣傳動員階段（x月xx日-x月xx日）。
x月中旬召開全區(qū)物業(yè)服務企業(yè)生活垃圾分類工作動員部署和培訓會，邀請專家授課，對我區(qū)物業(yè)小區(qū)垃圾分類工作進行動員部署。各物業(yè)服務企業(yè)要積極參與，組織工作人員認真學習有關(guān)內(nèi)容和標準，配合屬地街道及相關(guān)部門做好垃圾分類宣傳工作，深入小區(qū)和居民家中向住戶發(fā)放垃圾分類市民應知應會小冊子等宣傳材料，指導并糾正居民以往隨意扔垃圾的習慣，做到“入戶入耳入眼入心”。利用小區(qū)宣傳欄、電梯廣告位、標語橫幅、單元樓道溫馨提示牌、業(yè)主微信群等方式，向群眾普及垃圾分類知識。配合街道、社區(qū)在小區(qū)內(nèi)組織開展垃圾分類各項專題活動，增加垃圾分類宣傳的趣味性和廣泛性。
（二）推進實施階段（x月x日-x月xx日）。
各物業(yè)服務企業(yè)、小區(qū)業(yè)委會要積極配合開展垃圾分類工作，根據(jù)小區(qū)實際情況增設(shè)、改造垃圾分類收集的基礎(chǔ)設(shè)施和存放場所，收集設(shè)施標識要清晰、易辨，促進、引導業(yè)主正確投放；垃圾存放場所要相對封閉，定時消除異味，符合衛(wèi)生標準，做好與垃圾運輸、處理、再生資源回收各環(huán)節(jié)有效銜接。逐步推進定時定點收集工作，鼓勵各物業(yè)小區(qū)居民在早晨出門上班時間段或晚飯后出門散步時間段定點投放生活垃圾，并在此時間段配備垃圾分類勸導員進行引導，讓居民更快、更準確掌握垃圾分類知識，不斷總結(jié)經(jīng)驗，逐步完善垃圾分類投放模式。
（三）總結(jié)提升階段（x月x日-xx月xx日）。
我局將把生活垃圾分類和減量工作納入對物業(yè)服務企業(yè)的日常監(jiān)管與長效管理內(nèi)容，會同有關(guān)部門對轄區(qū)內(nèi)物業(yè)項目實施垃圾分類工作情況進行檢查、抽查，組織經(jīng)驗交流，推廣好的經(jīng)驗，對該項工作中的優(yōu)秀企業(yè)、優(yōu)秀項目及項目負責人進行表彰，對工作中存在的.不足制定整改措施限期整改到位。
（一）高度重視，加強領(lǐng)導。
各物業(yè)服務企業(yè)統(tǒng)一思想，提高認識，積極行動，把垃圾分類。
作為一項基礎(chǔ)工作抓好落實，要與市綜合行政執(zhí)法局、社區(qū)居委會等有關(guān)部門協(xié)調(diào)配合，建立長效工作機制，統(tǒng)一安排部署，精心組織；建立培訓機制，小區(qū)物業(yè)經(jīng)理、保潔員、勸導員等要定期開展業(yè)務培訓，充實相關(guān)專業(yè)儲備。各物業(yè)服務企業(yè)要結(jié)合項目特點制訂具體的實施方案，明確責任。層層落實，確保工作有人管，事情有人做。
（二）積極推進，務求實效。
各物業(yè)服務企業(yè)要樹立責任意識，主動聯(lián)系相關(guān)主管部門在物。
業(yè)項目中推行垃圾分類，要將垃圾分類工作與物業(yè)服務標準化活動相結(jié)合，物業(yè)服務企業(yè)要在達到規(guī)范的同時，提高服務水平。
（三）加強指導，推廣經(jīng)驗。
我局將建立物業(yè)服務企業(yè)生活垃圾分類工作督促檢查制度，加大對物業(yè)服務企業(yè)的督促力度，將垃圾分類納入檢查范圍，加強巡視。及時發(fā)現(xiàn)垃圾分類工作中的先進經(jīng)驗和做法，樹立典型，表彰先進。各物業(yè)服務企業(yè)要積極參與、主動宣傳，深入發(fā)動和教育引導廣大業(yè)主支持參與垃圾分類工作，營造爭創(chuàng)文明小區(qū)、爭當先進個人的良好氣氛。
建立完善垃圾分類工作激勵機制和檢查考核獎懲機制：
1、我局將對xx區(qū)物業(yè)行業(yè)垃圾分類工作進行督導考核，考核結(jié)果將作為評先評優(yōu)依據(jù)。
2、建立“區(qū)一街道一社區(qū)一物業(yè)”四級目標責任體系，會同街道、社區(qū)引導業(yè)主委員會在選聘物業(yè)服務企業(yè)時，將垃圾分類服務內(nèi)容和標準在物業(yè)服務合同中明確，納入小區(qū)綜合治理、物業(yè)年終評定、企業(yè)核定示范項目等考核評價體系。
3、對不配合垃圾分類工作的物業(yè)服務企業(yè)、項目負責人將根據(jù)相關(guān)規(guī)定，通過約談、通報批評、曝光，以及紅黃牌警告等懲戒措施，對違法違規(guī)的物業(yè)企業(yè)和項目負責人予以處罰，并記入x省住房和城鄉(xiāng)建設(shè)廳的信用管理服務平臺，視情節(jié)輕重采取限制參加物業(yè)服務項目招投標、取消評優(yōu)評先資格、予以清退等處罰，記入企業(yè)誠信檔案。
醫(yī)院生活垃圾分類宣傳方案篇六
1、知道垃圾與我們生活的關(guān)系及回收垃圾的作用。
2、嘗試按照可回收、不可回收及有毒有害進行垃圾分類。
活動準備。
課件，廢舊垃圾等。
活動過程。
1、出示地球媽媽圖片。
師：今天，老師把地球媽媽請來了，你們看，她怎么了？
師：她為什么這么傷心？
2、了解垃圾及垃圾與我們生活的的關(guān)系。
師：你認識這些垃圾嗎？是什么垃圾？
師：你們有什么好辦法減少垃圾或處理垃圾？
師：老師這里有3個垃圾桶，表示什么意思呢？
讓幼兒自己探索各種垃圾的分類。
看視頻，聽清潔小博士進行介紹可回收垃圾，不可回收垃圾和有害物質(zhì)。然后進行檢查剛剛幼兒分的垃圾。
師：根據(jù)剛剛學的小本領(lǐng)在分一次，這次可不能錯嘍。
再一次檢查。
師：剛剛我們知道了可回收和不可回收還有有害物質(zhì)的小本領(lǐng)，現(xiàn)在我們回去把教室的垃圾也進行一次分類吧！
醫(yī)院生活垃圾分類宣傳方案篇七
垃圾就是沒有用的、準備扔掉的東西
出示有關(guān)垃圾危害的資料，請大家結(jié)合自己的經(jīng)驗談談垃圾的害處。
出示新型垃圾箱照片，說說它的外形特點。
可回收垃圾主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類。
廚余垃圾包括剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉、果皮等食品類廢物。
1.出“垃圾分類”主題黑板報
2.設(shè)計“垃圾分類”垃圾桶。
醫(yī)院生活垃圾分類宣傳方案篇八
垃圾分類英文名稱：garbageclassification一般是指按照一定的規(guī)定或標準對垃圾進行分類、儲存、放置和處理，以將其轉(zhuǎn)化為公共資源的一系列活動的總稱。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！
為貫徹落實國家衛(wèi)生計生委、中共中央宣傳部、國家發(fā)展改革委、工業(yè)和信息化部、環(huán)境保護部、住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部、商務部和中醫(yī)藥管理局辦公廳《關(guān)于在醫(yī)療機構(gòu)推進生活垃圾分類管理的通知》（國衛(wèi)辦醫(yī)發(fā)〔2017〕30號）要求，切實推進醫(yī)療衛(wèi)生系統(tǒng)生活垃圾分類工作，結(jié)合我縣實際，特制定本方案。
全面貫徹黨的十九大精神和落實健康中國戰(zhàn)略部署，提高生活垃圾減量化、資源化、無害化水平，建立健全分類投放、分類收集、分類運輸、分類處理的生活垃圾收運處理體系，形成以法治為基礎(chǔ)、政府推動、全民參與、因地制宜的垃圾分類制度，促進資源回收利用，進一步提高醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)生態(tài)文明建設(shè)水平。
到2020年底，全縣各級各類醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)全部實行生活垃圾分類管理，對產(chǎn)生的生活垃圾實現(xiàn)準確分類投放、暫存，并與各類垃圾回收單位有效銜接，按分類進行運輸、處理，生活垃圾回收利用率達40%以上。
醫(yī)療機構(gòu)內(nèi)產(chǎn)生的生活垃圾按屬性分為有害垃圾、易腐垃圾、可回收物和其他垃圾四類。
（一）有害垃圾處置要求。有害生活垃圾是指含有害物質(zhì)，需要特殊安全處理的生活垃圾，主要包括廢電池、廢熒光燈管、廢膠片及廢相紙等危險廢物。醫(yī)療機構(gòu)應當集中或定點設(shè)立容器進行收集、暫存，并在醒目位置設(shè)置危險廢物標志；應當與有資質(zhì)的危險廢物處置單位簽訂合同，根據(jù)有害垃圾的品種和數(shù)量合理確定或約定收運頻率，執(zhí)行危險廢物轉(zhuǎn)移聯(lián)單制度。
（二）易腐垃圾處置要求。易腐生活垃圾主要包括食堂、辦公樓等區(qū)域產(chǎn)生的餐廚垃圾、瓜果垃圾、花卉垃圾等。醫(yī)療機構(gòu)應當在易腐垃圾主要生產(chǎn)區(qū)域設(shè)置專門容器投放易腐垃圾，原則上應當密閉容器存放；可與易腐垃圾專業(yè)處置單位簽訂合同，并對易腐垃圾每日上門收取；有條件的醫(yī)療機構(gòu)可采用生物轉(zhuǎn)化有機肥等技術(shù)就地處置。
（三）可回收物?？苫厥瘴锸侵高m宜回收和再生利用的生活廢棄物，主要包括未經(jīng)患者血液、體液、排泄物等污染的輸液瓶(袋)，塑料類包裝袋、包裝盒，紙張，紙質(zhì)外包裝物，廢棄電器電子產(chǎn)品，經(jīng)過擦拭或熏蒸方式消毒處理后廢棄的病床、輪椅、輸液架等。醫(yī)療機構(gòu)應當根據(jù)可回收物的種類和產(chǎn)生量設(shè)置專門容器和臨時存儲空間，定點投放和暫存，必要時可設(shè)專人分揀打包，做到標識明顯；醫(yī)療機構(gòu)應當統(tǒng)一處置本單位產(chǎn)生的可回收物，與再生資源回收單位做好交接、登記和統(tǒng)計工作，實現(xiàn)可回收物的可追溯。再生資源回收單位向再生資源利用單位提供輸液瓶(袋)類可回收物時，應當說明來源并做好交接登記，確?？勺匪荨Ｔ偕Y源利用單位利用這類可回收物時不得用于原用途，用于其他用途時不應危害人體健康。
1、對于未被患者血液、體液和排泄物等污染的輸液瓶（袋），應當去除輸液管后單獨集中回收；輸液管、針頭等應當嚴格按照醫(yī)療廢物進行處理，嚴禁混入未被污染的輸液瓶（袋）及其他生活垃圾中。
2、殘留少量經(jīng)稀釋的普通藥液的輸液瓶（袋），按照未被污染的輸液瓶（袋）進行處理。
3、存在下列情形的輸液瓶（袋），即使未被患者的血液、體液和排泄物等污染，也不得納入可回收生活垃圾管理。
（1）在傳染病區(qū)使用，或者用于傳染病患者、疑似傳染病患者以及采取隔離措施的其他患者的輸液瓶（袋），應當按感染性醫(yī)療廢物處理。
（2）輸液涉及使用細胞毒性藥物（如：腫瘤化療藥物等）的輸液瓶（袋），應當按照藥物性醫(yī)療廢物進行處理。
（3）輸液涉及使用麻醉類藥品、精神類藥品、易制毒藥品和放射性藥品的輸液瓶（袋），應當嚴格按照相關(guān)規(guī)定進行處理。
（四）其他垃圾。主要包括除有害垃圾、易腐垃圾、可回收垃圾之外的，可通過焚燒（衛(wèi)生填埋）等方式處理的生活垃圾。
（一）宣傳發(fā)動階段（2018年9月）。轄區(qū)各醫(yī)療衛(wèi)生計生單位要制定相應工作方案，并以多種形式開展實施生活垃圾分類管理目的意義的宣傳和發(fā)動，增進醫(yī)護人員、患者及家屬對這項工作的認識、理解和參與。
（二）試點階段（2018年10-12月）?？h人民醫(yī)院、縣中醫(yī)院作為醫(yī)療機構(gòu)生活垃圾分類管理試點單位，要起積極帶頭作用，創(chuàng)新性開展工作，在工作中注意積累經(jīng)驗。
（三）推廣實施階段（2019年1月-2020年12月）。在全縣各級各類醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)中推廣實施生活垃圾分類管理工作?？h衛(wèi)計局將加大對醫(yī)療機構(gòu)生活垃圾分類工作的指導和管理，逐步建立醫(yī)療機構(gòu)生活垃圾分類管理和規(guī)范管理長效機制。
（一）加強組織領(lǐng)導，明確責任分工。各醫(yī)療衛(wèi)生單位要切實提高思想認識，加強組織領(lǐng)導，明確責任分工，各相關(guān)科室要各司其職，主動配合，形成合力，統(tǒng)籌推進。
（二）加強業(yè)務指導，落實主體責任。各醫(yī)療衛(wèi)生單位是醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)內(nèi)生活垃圾分類管理的責任主體，要認真落實生活垃圾源頭分類管理和暫存的主體責任，制定工作制度，開展業(yè)務培訓，并安排專門人員、專門部門負責落實。與此同時，要將生活垃圾分類管理和醫(yī)療廢物規(guī)范管理相結(jié)合，嚴格按照《醫(yī)療廢物管理條例》，做好醫(yī)療廢物管理工作，嚴禁將醫(yī)療廢物混入生活垃圾。
（三）突出宣傳引導，確保取得實效。各醫(yī)療機構(gòu)應當加大生活垃圾分類宣傳力度，通過采取宣傳欄、海報、機構(gòu)內(nèi)宣教顯示屏、宣教節(jié)目和新媒體等宣傳手段，普及生活垃圾分類知識；建立垃圾分類督導員及志愿者隊伍，嚴格執(zhí)行管理制度，引導工作人員及就醫(yī)群眾自覺分類投放生活垃圾。
（四）強化落實，加強監(jiān)督考核。各醫(yī)療機構(gòu)要高度重視，積極推動醫(yī)療機構(gòu)率先開展生活垃圾分類工作，形成回收規(guī)范、監(jiān)管到位、環(huán)境可持續(xù)發(fā)展的垃圾綜合處置模式。衛(wèi)生和計劃生育局將定期組織衛(wèi)生計生監(jiān)督人員對轄區(qū)內(nèi)醫(yī)療機構(gòu)生活垃圾分類工作進行監(jiān)督檢查，評估工作進展情況，并把醫(yī)療機構(gòu)垃圾分類工作納入年度考核目標。
隨著“環(huán)保小衛(wèi)士”這一主題活動的深入，孩子們對如何保護環(huán)境已有了一些了解。孩子們經(jīng)常會說到：“我們要保持教室和幼兒園環(huán)境的整潔”、“不亂扔垃圾”、“不亂采摘花草樹木”……但在日常生活中隨手亂扔廢紙、瓜果皮、塑料袋的現(xiàn)象依然存在。針對這些情況我們開始關(guān)注細節(jié)，引導幼兒從身邊的小事做起，讓孩子從小懂得怎樣去保護環(huán)境衛(wèi)生。相信這樣的教育對幼兒的影響是很深遠的，孩子將受益終身。
1、了解垃圾可以被人們通過多種方式處理，懂得垃圾分類的益處。
2、有環(huán)保意識，做到積極正確對待日常生活中的垃圾。
1、布置兩個區(qū)域：“垃圾王國”和“清潔城堡”。
2、自制貼有可回收和不可回收標志的垃圾桶兩個。
3、課件：有關(guān)垃圾的動漫視頻，垃圾分類標志卡片。
4、一次性手套若干。
1)開始部分：參觀和交流。
1、教師帶領(lǐng)幼兒參觀“垃圾王國”和“清潔城堡”。
2、請每個幼兒以小市民的身份選擇自己喜歡居住的環(huán)境。
4、教師提問：“清潔城堡”這么干凈，請幼兒想想城堡里的`垃圾到哪里去了?
2)基本部分：了解垃圾的分類。
1、幼兒觀看有關(guān)垃圾的動漫視頻，思考并回答以下問題：
a、垃圾是怎么分類的?(可回收和不可回收)。
b、哪些垃圾是可以回收的，哪些垃圾是不可以回收的?(廢紙、塑料、玻璃、布料等屬可回收垃圾，煙頭、雞毛、油漆顏料等屬不可回收垃圾)。
c、垃圾有哪些處理方法?(填埋、焚燒、堆肥)。
d、哪些垃圾是有毒垃圾?(廢電池、日光燈管、化妝品等)。
2、再次觀看垃圾動漫視頻。
3、認識垃圾分類標志。
4、教師出示“垃圾分類標志”卡片，幼兒猜測該標志的含義，并說說在哪里見到過這些標志。
5、請幼兒談談自己家的垃圾平時是怎樣處理的?
6、欣賞教師自制貼有可回收和不可回收標志的垃圾桶。
1、幼兒使用一次性手套幫垃圾王國分類清理垃圾，讓垃圾回家。幼兒分兩組：一組清理可回收的垃圾，另一組清理不可回收的垃圾。
2、將分類后的垃圾撿到教師自制的兩個垃圾桶內(nèi)。(貼可回收和不可回收標志)。
3、欣賞變干凈美麗的垃圾王國，請幼兒給它取好聽的名字。
4、教師將垃圾桶的垃圾交給幼兒園的清潔工處理。
1、組織幼兒參觀垃圾收購站。
2、幼兒給自己家的垃圾桶設(shè)計可回收和不可回收垃圾標志。
3、向家人和朋友宣傳垃圾分類的益處，并實際行動。
這節(jié)課通過帶領(lǐng)孩子們參觀和比較“垃圾王國”和“清潔城堡”，讓孩子們發(fā)現(xiàn)我們都喜歡在美麗而干凈的環(huán)境中居住和生活。更重要的是讓孩子懂得保護環(huán)境不是每個人隨口說說而已就可以做到的，我們要從自己開始，從幼兒園和自己家的周邊環(huán)境開始，將我們生活中的垃圾分類，送回屬于它自己的家。從小培養(yǎng)幼兒保護環(huán)境的良好行為習慣，讓每個孩子都成為環(huán)保小衛(wèi)士，為美化環(huán)境獻出一份微薄之力。
根據(jù)****市《關(guān)于進一步加強生活垃圾分類收運的實施意見》和《****市醫(yī)療機構(gòu)生活垃圾分類工作實施方案》文件精神，為進一步推進落實好我院生活垃圾分類工作，現(xiàn)結(jié)合我院實情，制定垃圾分類工作實施方案如下:一、組織保障為貫徹落實好上級主管部門會議精神和工作要求，醫(yī)院高度重視生活垃圾分類工作，成立醫(yī)院生活垃圾分類管理工作領(lǐng)導小組，由主要領(lǐng)導任組長，各分管領(lǐng)導任副組長，各科室負責人為成員，并下設(shè)小組辦公室，同時，建立醫(yī)院生活垃圾分類督導隊和志愿者隊，明確分工、職責。
二、工作目標在全院建立垃圾分類投放點，并推行垃圾分類管理機制，對產(chǎn)生的生活垃圾實現(xiàn)準確分類投放、暫存，并與垃圾回收單位按分類進行有效銜接，做到分類運送、分類處置，實現(xiàn)可回收垃圾的再利用。
三、生活垃圾分類要求（一）實施范圍醫(yī)院所有區(qū)域。
（二）管理模式醫(yī)院生活垃圾分類管理，主要是條塊結(jié)合，以條為主的運行模式，從每個科室到每個樓層、到每幢樓、再到整個大院，層層落實監(jiān)督管理職責。各科室為各自垃圾分類責任部門，物業(yè)公司為大院內(nèi)公共區(qū)域責任單位（有二次分類等責任）。
（三）設(shè)施配置及分類流程1、在醫(yī)院門診樓前、門診樓一層過道、二層大廳分別布置1足有害垃圾桶（紅色）、可回收垃圾桶（紅色）、廚余垃圾桶（灰色）、其他類垃圾桶（藍色）。在醫(yī)院住院樓一至三層過道分別布置1組有害垃圾桶（紅色）、可回收垃圾桶（紅色）、廚余垃圾桶（灰色）、其他類垃圾桶（藍色）。每個布置點均用紅色標帶圈示，并懸掛“生活垃圾分類投放指示牌”。
2、每個區(qū)域小垃圾簍用不同顏色袋子套裝區(qū)分。
3、分類流程：
（1）科室內(nèi)產(chǎn)生垃圾要分類投放到生活垃圾桶和醫(yī)療垃圾桶內(nèi)，滿后生活垃圾由保潔員統(tǒng)一投放到各樓層衛(wèi)生間分類垃圾桶內(nèi)，再由保潔員每日定時收集投放到集中投放點，醫(yī)療垃圾由專門人員運送到醫(yī)療垃圾暫存點。
（2）科室內(nèi)產(chǎn)生可回收物、有害垃圾和廚余垃圾投放到每層集中投放點，由保潔員定時統(tǒng)一收集到集中投放點。
（3）各區(qū)域產(chǎn)生的建筑垃圾、園林垃圾由后勤安排施工方或承包方到指定區(qū)域臨時堆放，日產(chǎn)日清。
四、檢查考核1、每月由醫(yī)院生活垃圾分類管理工作領(lǐng)導小組辦公室和督導隊成員進行生活垃圾分類檢查，并在院務會或生活垃圾分類督導會議上進行通報檢查中發(fā)現(xiàn)的問題。
2、對落實垃圾分類不到位的責任科室，由醫(yī)院生活垃圾分類管理工作領(lǐng)導小組辦公室下達整改通知書。對屢次未落實垃圾分類的責任科室上報工作領(lǐng)導小組進行約談。
五、工作要求（一）要加強協(xié)作。生活垃圾分類工作是關(guān)鍵小事，各科室要積極主動，與監(jiān)管人員、物業(yè)人員合作，形成多方合力、齊抓共管的良好局面，共同推進我院垃圾分類工作落實到位。
（二）要宣傳引導。各科室要提升環(huán)保意識，緊扣醫(yī)院生活垃圾分類各項工作安排，切實加強科室職工的宣傳教育培訓，確保每一位職工都能熟練掌握分類知識。
（三）本方案自xxxx年xx月x日起施行，由醫(yī)院生活垃圾分類管理工作領(lǐng)導小組辦公室負責相關(guān)問題的解釋。
****醫(yī)院xxxx年xx月x日。
為響應進一步推進健康九江建設(shè)的相關(guān)精神，提高醫(yī)療行業(yè)生態(tài)文明建設(shè)水平，促進資源回收利用，根據(jù)國家衛(wèi)生計生委等八部門關(guān)于在醫(yī)療機構(gòu)推進生活垃圾分類管理的文件精神要求，結(jié)合我院實際情況，特制定本實施方案。
根據(jù)市生活垃圾分類和減量管理要求，以提升生活垃圾“減量化、資源化、無害化”水平為目標，以垃圾不落地、垃圾不外露、垃圾不拋撒和“全程分類”為標準，進一步規(guī)范我市衛(wèi)生計生系統(tǒng)生活垃圾分類工作，改善生活環(huán)境。到2018年底，全院全面實行垃圾分類，生活垃圾分類知曉率、參與率達100%。到2020年底，全院地對產(chǎn)生的生活垃圾實現(xiàn)準確分類投放、暫存，并與各類垃圾回收單位按分類進行有效銜接，分類運輸、分類處理。
成立九江學院附屬醫(yī)院生活垃圾分類管理工作領(lǐng)導小組，由醫(yī)院主要領(lǐng)導任組長，分管領(lǐng)導任副組，總務科、黨院辦、院感辦、醫(yī)務科、護理部、門診部科室負責人為成員，領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室，掛在醫(yī)院總務科。領(lǐng)導小組辦公室職責：負責落實上級文件精神，對全院生活垃圾分類工作的總體籌劃部署、落實、協(xié)調(diào)、督查、總結(jié)。
(一)分類類別要求。
1.有毒有害垃圾是指存有對人體健康有害的重金屬、有毒的物質(zhì)或者對環(huán)境造成現(xiàn)實危害或者潛在危害的廢棄物。包括廢電池、廢熒光燈管、廢燈泡、廢水銀溫度計、廢油漆桶、廢家電類、過期藥品、過期化妝品等。
2.易腐垃圾主要包括：食堂的餐廚垃圾，及各病區(qū)產(chǎn)生的瓜果皮核剩飯剩菜等。
3.可回收垃圾分為：紙類、金屬(易拉罐、牙膏皮等)、塑料(各種飲料瓶等)。
4.其他垃圾：危害較小，但無再次利用價值，如建筑垃圾類，生活垃圾類等。
(二)分類投放要求。
1.有害垃圾投放要求。醫(yī)院應當按照安全、便利、快捷的原則，集中或定點設(shè)立容器，對不同品種的有害垃圾實行收集、暫存，并在醒目位置有害垃圾標志。
2.易腐垃圾投放要求。在易腐垃圾主要產(chǎn)生區(qū)域設(shè)置專門密閉容器單獨投放易腐垃圾。
3.可回收物投放要求。根據(jù)可回收物的種類和產(chǎn)生量，設(shè)置專門容器和臨時存儲空間，定點投放和暫存。
4.全院放置四種生活垃圾桶，黑色污物袋裝生活垃圾，黃色垃圾袋裝醫(yī)療垃圾，利器盒裝鋒利的垃圾。污物入袋應嚴格按分類棄入不同的顏色袋中，生活垃圾和醫(yī)療垃圾不可混裝。
5.收集容器必須有密封蓋、防滲漏、防蠅、防鼠、并便于搬運及消毒。封扎、運送、不得外露外泄。
(三)分類處置要求。
1.有害垃圾處置要求。與有資質(zhì)的危險廢物處置單位簽訂合同，根據(jù)有害垃圾的品種和產(chǎn)生數(shù)量合理確定或約定收運頻率，并按相關(guān)要求處置。
2.易腐垃圾處置要求。與易腐垃圾專業(yè)處置單位簽訂合同，每日產(chǎn)生的易腐垃圾由易腐垃圾專業(yè)處置單位上門收集并處理。
3.可回收物處置要求。應當統(tǒng)一處置醫(yī)院產(chǎn)生的可回收物，與再生資源回收單位做好交接、登記和統(tǒng)計工作，實現(xiàn)可回收物的可追溯。再生資源回收單位向再生資源利用單位提供輸液瓶(袋)類可回收物時，應當說明來源并做好登記，確保可追溯。再生資源利用單位利用這類可回收物時不得用于原用途，用于其他用途時不應危害人體健康。
(四)使用后輸液瓶(袋)的分類管理要求。
1.對于未被患者血液、體液和排泄物等污染的輸液瓶(袋)，應當在其與輸液管連接處去除輸液管后單獨集中回收、存放。去除后的輸液管、針頭等應當嚴格按照醫(yī)療廢物處理，嚴禁混入未被污染的輸液瓶(袋)及其他生活垃圾中。
2.殘留少量經(jīng)稀釋的普通藥液的輸液瓶(袋)，可以按照未被污染的輸液瓶(袋)處理。醫(yī)療機構(gòu)應當科學、規(guī)范、節(jié)約用藥，提高藥物使用效率，減少浪費，降低藥品消耗和環(huán)境承載壓力。
3.存在下列情形的輸液瓶(袋)，即使未被患者血液、體液和排泄物等污染，也不得納入可回收生活垃圾管理。
(l)在傳染病區(qū)使用，或者用于傳染病患者、疑似傳染病患者以及采取隔離措施的其他患者的輸液瓶(袋)，應當按照感染性醫(yī)療廢物處理。
(2)輸液涉及使用細胞毒性藥物(如腫瘤化療藥物等)的輸液瓶(袋)，應當按照藥物性醫(yī)療廢物處理。
(3)輸液涉及使用麻醉類藥品、精神類藥品、易制毒藥品和放射性藥品的輸液瓶(袋)，應當嚴格按照相關(guān)規(guī)定處理。
(一)準備階段(2018年6月——2018年7月)。
調(diào)研醫(yī)院生活垃圾產(chǎn)生情況，建立責任機制，培訓專業(yè)人員，負責醫(yī)院的生活垃圾分類管理工作。包括制定各類生活分類處置方案方案和工作流程，與各類垃圾的回收、處置、利用單位簽訂垃圾回收合同或協(xié)議，根據(jù)各種垃圾的產(chǎn)生量準備相應的分類處置所需工具(容器)、暫存場所等。
(二)實施階段(2018年8月——2019年10月底前)。
根據(jù)生活垃圾分類管理工作制度和流程開展分類管理工作，并不斷完善制度建設(shè)。
(三)整改階段(2019年11月——2020年6月底前)。
一是針對分類管理工作中存在的問題，認真研究提出整改方案，明確整改目標、任務、時限和具體措施，逐項抓好落實。二是進一步建立健全工作制度和工作流程，明確責任。三是各相關(guān)部門相互協(xié)作，促進醫(yī)院生活垃圾分類管理工作落實到位。
(四)總結(jié)階段(2020年7月——2020年12月底前)。
醫(yī)院生活垃圾分類管理工作領(lǐng)導小組辦公室要對生活垃圾分類管理工作進行認真總結(jié)，并建立長效工作機制。
(一)提高認識，落實責任。
醫(yī)院將生活垃圾分類工作納入醫(yī)院年度工作當中來，落實生活垃圾分類管理的主體責任，統(tǒng)一思想，提高認識，醫(yī)院領(lǐng)導要承擔起第一責任人的職責，親自籌劃部署。領(lǐng)導小組根據(jù)醫(yī)院實際，建立責任分工，制定工作制度，把生活垃圾分類管理各項任務分解到人。
(二)建立機制，規(guī)范管理。
醫(yī)院生活垃圾分類管理工作領(lǐng)導小組要建立垃圾分類工作臺賬制度，記錄工作開展情況、統(tǒng)計分類投放垃圾量及分類運轉(zhuǎn)等情況，同時做好工作信息收集、梳理工作。
(三)嚴格考評，確保實效。
醫(yī)院生活垃圾分類管理工作領(lǐng)導小組不定期對各科室、各部門生活垃圾分類工作進行檢查，及時發(fā)現(xiàn)問題，落實整改，確保工作取得實效。
為響應進一步推進健康九江建設(shè)的相關(guān)精神，提高醫(yī)療行業(yè)生態(tài)文明建設(shè)水平，促進資源回收利用，根據(jù)國家衛(wèi)生計生委等八部門關(guān)于在醫(yī)療機構(gòu)推進生活垃圾分類管理的文件精神要求，結(jié)合我院實際情況，特制定本實施方案。
根據(jù)市生活垃圾分類和減量管理要求，以提升生活垃圾“減量化、資源化、無害化”水平為目標，以垃圾不落地、垃圾不外露、垃圾不拋撒和“全程分類”為標準，進一步規(guī)范我市衛(wèi)生計生系統(tǒng)生活垃圾分類工作，改善生活環(huán)境。到2018年底，全院全面實行垃圾分類，生活垃圾分類知曉率、參與率達100%。到2020年底，全院地對產(chǎn)生的生活垃圾實現(xiàn)準確分類投放、暫存，并與各類垃圾回收單位按分類進行有效銜接，分類運輸、分類處理。
成立九江學院附屬醫(yī)院生活垃圾分類管理工作領(lǐng)導小組，由醫(yī)院主要領(lǐng)導任組長，分管領(lǐng)導任副組，總務科、黨院辦、院感辦、醫(yī)務科、護理部、門診部科室負責人為成員，領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室，掛在醫(yī)院總務科。領(lǐng)導小組辦公室職責：負責落實上級文件精神，對全院生活垃圾分類工作的總體籌劃部署、落實、協(xié)調(diào)、督查、總結(jié)。
（一）分類類別要求。
1.有毒有害垃圾是指存有對人體健康有害的重金屬、有毒的物質(zhì)或者對環(huán)境造成現(xiàn)實危害或者潛在危害的廢棄物。包括廢電池、廢熒光燈管、廢燈泡、廢水銀溫度計、廢油漆桶、廢家電類、過期藥品、過期化妝品等。
2.易腐垃圾主要包括：食堂的餐廚垃圾，及各病區(qū)產(chǎn)生的瓜果皮核剩飯剩菜等。
3.可回收垃圾分為：紙類、金屬(易拉罐、牙膏皮等)、塑料(各種飲料瓶等)。
4.其他垃圾：危害較小，但無再次利用價值，如建筑垃圾類，生活垃圾類等。
（二）分類投放要求。
1.有害垃圾投放要求。醫(yī)院應當按照安全、便利、快捷的原則，集中或定點設(shè)立容器，對不同品種的有害垃圾實行收集、暫存，并在醒目位置有害垃圾標志。
2.易腐垃圾投放要求。在易腐垃圾主要產(chǎn)生區(qū)域設(shè)置專門密閉容器單獨投放易腐垃圾。
3.可回收物投放要求。根據(jù)可回收物的種類和產(chǎn)生量，設(shè)置專門容器和臨時存儲空間，定點投放和暫存。
4.全院放置四種生活垃圾桶，黑色污物袋裝生活垃圾，黃色垃圾袋裝醫(yī)療垃圾，利器盒裝鋒利的垃圾。污物入袋應嚴格按分類棄入不同的顏色袋中，生活垃圾和醫(yī)療垃圾不可混裝。
5.收集容器必須有密封蓋、防滲漏、防蠅、防鼠、并便于搬運及消毒。封扎、運送、不得外露外泄。
（三）分類處置要求。
1.有害垃圾處置要求。與有資質(zhì)的危險廢物處置單位簽訂合同，根據(jù)有害垃圾的品種和產(chǎn)生數(shù)量合理確定或約定收運頻率，并按相關(guān)要求處置。
2.易腐垃圾處置要求。與易腐垃圾專業(yè)處置單位簽訂合同，每日產(chǎn)生的易腐垃圾由易腐垃圾專業(yè)處置單位上門收集并處理。
3.可回收物處置要求。應當統(tǒng)一處置醫(yī)院產(chǎn)生的可回收物，與再生資源回收單位做好交接、登記和統(tǒng)計工作，實現(xiàn)可回收物的可追溯。再生資源回收單位向再生資源利用單位提供輸液瓶（袋）類可回收物時，應當說明來源并做好登記，確?？勺匪?。再生資源利用單位利用這類可回收物時不得用于原用途，用于其他用途時不應危害人體健康。
（四）使用后輸液瓶（袋）的分類管理要求。
1.對于未被患者血液、體液和排泄物等污染的輸液瓶（袋），應當在其與輸液管連接處去除輸液管后單獨集中回收、存放。去除后的輸液管、針頭等應當嚴格按照醫(yī)療廢物處理，嚴禁混入未被污染的輸液瓶（袋）及其他生活垃圾中。
2.殘留少量經(jīng)稀釋的普通藥液的輸液瓶（袋），可以按照未被污染的輸液瓶（袋）處理。醫(yī)療機構(gòu)應當科學、規(guī)范、節(jié)約用藥，提高藥物使用效率，減少浪費，降低藥品消耗和環(huán)境承載壓力。
3.存在下列情形的輸液瓶（袋），即使未被患者血液、體液和排泄物等污染，也不得納入可回收生活垃圾管理。
（l）在傳染病區(qū)使用，或者用于傳染病患者、疑似傳染病患者以及采取隔離措施的其他患者的輸液瓶（袋），應當按照感染性醫(yī)療廢物處理。
（2）輸液涉及使用細胞毒性藥物（如腫瘤化療藥物等）的輸液瓶（袋），應當按照藥物性醫(yī)療廢物處理。
（3）輸液涉及使用麻醉類藥品、精神類藥品、易制毒藥品和放射性藥品的輸液瓶（袋），應當嚴格按照相關(guān)規(guī)定處理。
（一）準備階段（2018年6月——2018年7月）。
調(diào)研醫(yī)院生活垃圾產(chǎn)生情況，建立責任機制，培訓專業(yè)人員，負責醫(yī)院的生活垃圾分類管理工作。包括制定各類生活分類處置方案方案和工作流程，與各類垃圾的回收、處置、利用單位簽訂垃圾回收合同或協(xié)議，根據(jù)各種垃圾的產(chǎn)生量準備相應的分類處置所需工具（容器）、暫存場所等。
（二）實施階段（2018年8月——2019年10月底前）。
根據(jù)生活垃圾分類管理工作制度和流程開展分類管理工作，并不斷完善制度建設(shè)。
（三）整改階段（2019年11月——2020年6月底前）。
一是針對分類管理工作中存在的問題，認真研究提出整改方案，明確整改目標、任務、時限和具體措施，逐項抓好落實。二是進一步建立健全工作制度和工作流程，明確責任。三是各相關(guān)部門相互協(xié)作，促進醫(yī)院生活垃圾分類管理工作落實到位。
（四）總結(jié)階段（2020年7月——2020年12月底前）。
醫(yī)院生活垃圾分類管理工作領(lǐng)導小組辦公室要對生活垃圾分類管理工作進行認真總結(jié)，并建立長效工作機制。
（一）提高認識，落實責任。
醫(yī)院將生活垃圾分類工作納入醫(yī)院年度工作當中來，落實生活垃圾分類管理的主體責任，統(tǒng)一思想，提高認識，醫(yī)院領(lǐng)導要承擔起第一責任人的職責，親自籌劃部署。領(lǐng)導小組根據(jù)醫(yī)院實際，建立責任分工，制定工作制度，把生活垃圾分類管理各項任務分解到人。
（二）建立機制，規(guī)范管理。
醫(yī)院生活垃圾分類管理工作領(lǐng)導小組要建立垃圾分類工作臺賬制度，記錄工作開展情況、統(tǒng)計分類投放垃圾量及分類運轉(zhuǎn)等情況，同時做好工作信息收集、梳理工作。
（三）嚴格考評，確保實效。
醫(yī)院生活垃圾分類管理工作領(lǐng)導小組不定期對各科室、各部門生活垃圾分類工作進行檢查，及時發(fā)現(xiàn)問題，落實整改，確保工作取得實效。
根據(jù)****市《關(guān)于進一步加強生活垃圾分類收運的實施意見》和《****市醫(yī)療機構(gòu)生活垃圾分類工作實施方案》文件精神，為進一步推進落實好我院生活垃圾分類工作，現(xiàn)結(jié)合我院實情，制定垃圾分類工作實施方案如下:。
為貫徹落實好上級主管部門會議精神和工作要求，醫(yī)院高度重視生活垃圾分類工作，成立醫(yī)院生活垃圾分類管理工作領(lǐng)導小組，由主要領(lǐng)導任組長，各分管領(lǐng)導任副組長，各科室負責人為成員，并下設(shè)小組辦公室，同時，建立醫(yī)院生活垃圾分類督導隊和志愿者隊，明確分工、職責。
在全院建立垃圾分類投放點，并推行垃圾分類管理機制，對產(chǎn)生的生活垃圾實現(xiàn)準確分類投放、暫存，并與垃圾回收單位按分類進行有效銜接，做到分類運送、分類處置，實現(xiàn)可回收垃圾的再利用。
(一)實施范圍醫(yī)院所有區(qū)域。
(二)管理模式醫(yī)院生活垃圾分類管理，主要是條塊結(jié)合，以條為主的運行模式，從每個科室到每個樓層、到每幢樓、再到整個大院，層層落實監(jiān)督管理職責。各科室為各自垃圾分類責任部門，物業(yè)公司為大院內(nèi)公共區(qū)域責任單位(有二次分類等責任)。
(三)設(shè)施配置及分類流程1、在醫(yī)院門診樓前、門診樓一層過道、二層大廳分別布置1足有害垃圾桶(紅色)、可回收垃圾桶(紅色)、廚余垃圾桶(灰色)、其他類垃圾桶(藍色)。在醫(yī)院住院樓一至三層過道分別布置1組有害垃圾桶(紅色)、可回收垃圾桶(紅色)、廚余垃圾桶(灰色)、其他類垃圾桶(藍色)。每個布置點均用紅色標帶圈示，并懸掛“生活垃圾分類投放指示牌”。
2、每個區(qū)域小垃圾簍用不同顏色袋子套裝區(qū)分。
3、分類流程：
(1)科室內(nèi)產(chǎn)生垃圾要分類投放到生活垃圾桶和醫(yī)療垃圾桶內(nèi)，滿后生活垃圾由保潔員統(tǒng)一投放到各樓層衛(wèi)生間分類垃圾桶內(nèi)，再由保潔員每日定時收集投放到集中投放點，醫(yī)療垃圾由專門人員運送到醫(yī)療垃圾暫存點。
(2)科室內(nèi)產(chǎn)生可回收物、有害垃圾和廚余垃圾投放到每層集中投放點，由保潔員定時統(tǒng)一收集到集中投放點。
(3)各區(qū)域產(chǎn)生的建筑垃圾、園林垃圾由后勤安排施工方或承包方到指定區(qū)域臨時堆放，日產(chǎn)日清。
1、每月由醫(yī)院生活垃圾分類管理工作領(lǐng)導小組辦公室和督導隊成員進行生活垃圾分類檢查，并在院務會或生活垃圾分類督導會議上進行通報檢查中發(fā)現(xiàn)的問題。
2、對落實垃圾分類不到位的責任科室，由醫(yī)院生活垃圾分類管理工作領(lǐng)導小組辦公室下達整改通知書。對屢次未落實垃圾分類的責任科室上報工作領(lǐng)導小組進行約談。
(一)要加強協(xié)作。生活垃圾分類工作是關(guān)鍵小事，各科室要積極主動，與監(jiān)管人員、物業(yè)人員合作，形成多方合力、齊抓共管的良好局面，共同推進我院垃圾分類工作落實到位。
(二)要宣傳引導。各科室要提升環(huán)保意識，緊扣醫(yī)院生活垃圾分類各項工作安排，切實加強科室職工的宣傳教育培訓，確保每一位職工都能熟練掌握分類知識。
(三)本方案自xxxx年xx月x日起施行，由醫(yī)院生活垃圾分類管理工作領(lǐng)導小組辦公室負責相關(guān)問題的解釋。
醫(yī)院生活垃圾分類宣傳方案篇九
根據(jù)****市《關(guān)于進一步加強生活垃圾分類收運的實施意見》和《****市醫(yī)療機構(gòu)生活垃圾分類工作實施方案》文件精神，為進一步推進落實好我院生活垃圾分類工作，現(xiàn)結(jié)合我院實情，制定垃圾分類工作實施方案如下:。
為貫徹落實好上級主管部門會議精神和工作要求，醫(yī)院高度重視生活垃圾分類工作，成立醫(yī)院生活垃圾分類管理工作領(lǐng)導小組，由主要領(lǐng)導任組長，各分管領(lǐng)導任副組長，各科室負責人為成員，并下設(shè)小組辦公室，同時，建立醫(yī)院生活垃圾分類督導隊和志愿者隊，明確分工、職責。
在全院建立垃圾分類投放點，并推行垃圾分類管理機制，對產(chǎn)生的生活垃圾實現(xiàn)準確分類投放、暫存，并與垃圾回收單位按分類進行有效銜接，做到分類運送、分類處置，實現(xiàn)可回收垃圾的再利用。
(一)實施范圍醫(yī)院所有區(qū)域。
(二)管理模式醫(yī)院生活垃圾分類管理，主要是條塊結(jié)合，以條為主的運行模式，從每個科室到每個樓層、到每幢樓、再到整個大院，層層落實監(jiān)督管理職責。各科室為各自垃圾分類責任部門，物業(yè)公司為大院內(nèi)公共區(qū)域責任單位(有二次分類等責任)。
(三)設(shè)施配置及分類流程1、在醫(yī)院門診樓前、門診樓一層過道、二層大廳分別布置1足有害垃圾桶(紅色)、可回收垃圾桶(紅色)、廚余垃圾桶(灰色)、其他類垃圾桶(藍色)。在醫(yī)院住院樓一至三層過道分別布置1組有害垃圾桶(紅色)、可回收垃圾桶(紅色)、廚余垃圾桶(灰色)、其他類垃圾桶(藍色)。每個布置點均用紅色標帶圈示，并懸掛“生活垃圾分類投放指示牌”。
2、每個區(qū)域小垃圾簍用不同顏色袋子套裝區(qū)分。
3、分類流程：
(1)科室內(nèi)產(chǎn)生垃圾要分類投放到生活垃圾桶和醫(yī)療垃圾桶內(nèi)，滿后生活垃圾由保潔員統(tǒng)一投放到各樓層衛(wèi)生間分類垃圾桶內(nèi)，再由保潔員每日定時收集投放到集中投放點，醫(yī)療垃圾由專門人員運送到醫(yī)療垃圾暫存點。
(2)科室內(nèi)產(chǎn)生可回收物、有害垃圾和廚余垃圾投放到每層集中投放點，由保潔員定時統(tǒng)一收集到集中投放點。
(3)各區(qū)域產(chǎn)生的建筑垃圾、園林垃圾由后勤安排施工方或承包方到指定區(qū)域臨時堆放，日產(chǎn)日清。
1、每月由醫(yī)院生活垃圾分類管理工作領(lǐng)導小組辦公室和督導隊成員進行生活垃圾分類檢查，并在院務會或生活垃圾分類督導會議上進行通報檢查中發(fā)現(xiàn)的問題。
2、對落實垃圾分類不到位的責任科室，由醫(yī)院生活垃圾分類管理工作領(lǐng)導小組辦公室下達整改通知書。對屢次未落實垃圾分類的責任科室上報工作領(lǐng)導小組進行約談。
(一)要加強協(xié)作。生活垃圾分類工作是關(guān)鍵小事，各科室要積極主動，與監(jiān)管人員、物業(yè)人員合作，形成多方合力、齊抓共管的良好局面，共同推進我院垃圾分類工作落實到位。
(二)要宣傳引導。各科室要提升環(huán)保意識，緊扣醫(yī)院生活垃圾分類各項工作安排，切實加強科室職工的宣傳教育培訓，確保每一位職工都能熟練掌握分類知識。
(三)本方案自xxxx年xx月x日起施行，由醫(yī)院生活垃圾分類管理工作領(lǐng)導小組辦公室負責相關(guān)問題的解釋。
醫(yī)院生活垃圾分類宣傳方案篇十
為貫徹落實國家機關(guān)事務管理局等五部委聯(lián)合印發(fā)的《關(guān)于推進黨政機關(guān)等公共機構(gòu)生活垃圾分類工作的通知》（國管節(jié)能〔x〕180號）文件精神，扎實推進委機關(guān)生活垃圾分類處置工作，結(jié)合實際，特制定如下實施方案。
一是圍繞弘揚中華傳統(tǒng)美德，立足回應社會關(guān)切，在委機關(guān)集中開展倡導綠色生活、反對鋪張浪費，實施垃圾分類、促進資源回收的宣傳教育，引導機關(guān)干部崇尚自然簡約的生活方式，增強生態(tài)道德意識，培養(yǎng)積極向上向善的良好風氣。
二是充分利用電子顯示屏、局域網(wǎng)、短信平臺、微信群等宣傳工具，加強對垃圾分類的宣傳介紹，普及垃圾分類知識。
三是源頭抓起、建章立制，建立健全機關(guān)生活垃圾分類處置的常態(tài)化、長效化機制，從自己做起、從身邊做起、從點滴做起，減少一次性用品的使用，從源頭實現(xiàn)生活垃圾減量，養(yǎng)成主動分類、自覺投放的行為習慣，在全委形成垃圾分類人人有責、人人盡力、人人作為的良好氛圍。
1.機關(guān)各處室承擔委機關(guān)落實實施生活垃圾分類工作的主體責任，后勤服務中心承擔主管責任，后勤總務科負責擬定、完善機關(guān)生活垃圾分類工作的制度及辦法、管理和職責，負責分類垃圾的回收處置工作。
2.建立垃圾分類工作目標責任制，將垃圾分類工作納入委機關(guān)目標責任制及文明單位創(chuàng)建內(nèi)容一并實施監(jiān)督考核，同時建立相應的激勵和約束機制。
3.適時引入專業(yè)化、社會化的保潔公司、服務公司負責機關(guān)生活垃圾的分類收集、運輸和處置工作，確保機關(guān)生活垃圾日產(chǎn)日清。
1.可回收垃圾：主要包括廢舊報刊書籍，廢塑料，廢包裝物，廢紡織物、編織袋，廢金屬，廢玻璃等。
2.不可回收垃圾：主要包括廢電池、廢燈管、廢藥品藥具、廢油漆、衛(wèi)生紙、餐巾紙、煙頭、果皮果殼等，以及食堂產(chǎn)生的餐廚垃圾，如剩菜剩飯、骨頭殘渣、菜根茶葉、蛋殼果皮等。
3.其他可回收物：主要包括廢棄計算機、投影儀、打印機、復印機、傳真機、掃描儀、電視機、空調(diào)，以及廢棄交通工具及辦公家具等。
1.委機關(guān)涉及保密、機要等廢舊文件、資料的回收處置，嚴格按保密規(guī)定及處置權(quán)限進行回收。
2.委機關(guān)廢棄固定資產(chǎn)的分類處置，嚴格按《省發(fā)展改革委固定資產(chǎn)管理暫行辦法》的處置規(guī)定執(zhí)行。
一是動員發(fā)動，宣傳教育，普及知識，營造氛圍。此項工作8月底前完成。
二是積極籌措資金，購置垃圾分類所需設(shè)備設(shè)施，在委辦公樓辦公室和公共區(qū)域及機關(guān)食堂等地放置垃圾分類設(shè)備，制作張貼橫幅、標語、警示牌等，為完成機關(guān)垃圾分類工作提供保障。此項工作9月底前完成。
三是按照時間節(jié)點要求，x年底前實現(xiàn)委機關(guān)生活垃圾強制分類全覆蓋，全面完成機關(guān)生活垃圾分類處置工作。
醫(yī)院生活垃圾分類宣傳方案篇十一
為了保持xx幼兒園的清潔衛(wèi)生，培養(yǎng)xx幼兒園全體教職工、小朋友的環(huán)保意識，提高教職工及幼兒的環(huán)保技能，讓教職工、幼兒懂得垃圾分類回收有利于變廢為寶，實現(xiàn)垃圾資源化，有利于減少管理成本，實現(xiàn)垃圾分類量化遞減，有利于綜合利用，實現(xiàn)垃圾的無害化等好處，建設(shè)可持續(xù)發(fā)展的節(jié)約型社會。
根據(jù)本園的實際情況，特制定垃圾分類工作實施方案，希望全園教職工及幼兒嚴格遵照執(zhí)行，自覺養(yǎng)成垃圾分類收集和處理的好習慣。
垃圾分類管理人人有責，垃圾分類從幼兒做起，加強管理，園令暢通，重在實效化，有獎有罰，持之以恒。
1、xx幼兒園垃圾分類工作小組。
組長：xx。
成員：xx、xx。
2、召開全體教職工大會。
進行全園動員宣傳，充分認識減少幼兒園垃圾和節(jié)約資源的重大意義，明確垃圾分類收集是實現(xiàn)垃圾減量化，資源化，無害化的重要舉措。實行校園垃圾分類處理，美化幼兒園，改善幼兒園環(huán)境質(zhì)量，是一件利園利師利幼兒的利國利民大事。
3、加大宣傳力度。
把分類的具體方法標示在顯眼處，要讓每一位教職工和幼兒都了解我園的垃圾分類和處理辦法，并自覺遵守，分類首先要從源頭上把好關(guān)。
4、利用網(wǎng)站、微信平臺、智慧樹、led橫幅等形式大力宣傳。
大家牢記垃圾分類原則，懂得垃圾分類知識，在潛移默化中養(yǎng)成自覺對垃圾分類投放的習慣。在幼兒園中開展垃圾分類回收利用的活動，不但可以使資源循環(huán)再利用，節(jié)省資源，還可以培養(yǎng)學生環(huán)境保護的意識。普及垃圾分類知識，提高全民環(huán)保意識，全面推廣和落實完善的垃圾分類處理政策，建設(shè)一個和諧，美麗，節(jié)約型的社會。
醫(yī)院生活垃圾分類宣傳方案篇十二
為認真落實x號文件，全面提高x生活垃圾處理能力，加快城市生活垃圾減量化、資源化、無害化進程，逐步建立和完善垃圾分類工作運行機制，實現(xiàn)垃圾資源綜合利用。
一、總體要求
x小區(qū)作為垃圾分類工作試點單位之一，自試點工作開展以來，在上級主管部門和x區(qū)生態(tài)文明辦的正確領(lǐng)導下，緊緊圍繞《x方案》的部署要求，加強組織管理，堅持注重實效，著力解決問題，克服困難，扎實工作，較好地完成了試點階段垃圾分類工作的各項任務。
二、開展市容環(huán)境整治，夯實垃圾分類基礎(chǔ)
x重點抓好住宅小區(qū)、主次干道和綜合市場周邊環(huán)境整治，做到垃圾分類工作與“美麗鄉(xiāng)村”創(chuàng)建、示范道路（小區(qū)）創(chuàng)建、環(huán)境長效管理有機結(jié)合。
三、生活垃圾分類工作推進基本情況
（一）前期準備
1、建立x個垃圾分類試點小區(qū)，x、x和x小區(qū)。
2、在試點小區(qū)中開展大型宣傳活動x次，發(fā)放宣傳品x余份。使居民知曉率達到100%。
（二）制訂方案，健全機構(gòu)
x社區(qū)作為先行試點社區(qū)，按照要求對垃圾分類工作做統(tǒng)一部署，結(jié)合小區(qū)的實際情況，成立了垃圾分類工作領(lǐng)導小組，制定了《社區(qū)生活垃圾分類工作實施方案》，同時，按照垃圾分類工作有關(guān)要求，明確工作職責和任務，制訂了垃圾分類工作考核細則，以及責任主體、操作流程、管理標準等一系列制度，確保了垃圾分類試點工作的有序開展。
（三）著力宣傳，營造氛圍
垃圾分類工作的開展，離不開社區(qū)居民的支持，為了營造試點，社區(qū)開展垃圾分類工作氛圍，利用宣傳欄、宣傳展板、微信、微博等介紹垃圾分類有關(guān)知識，提高全員做好垃圾分類的自覺性和準確性。
（四）注重實效，有序?qū)嵤?BR> 按照實施方案，x廣場計劃發(fā)放分類垃圾亭x個，分類垃圾桶x組；x發(fā)放分類垃圾亭x個，分類垃圾桶x組；x發(fā)放分類垃圾亭x個，分類垃圾桶x組。x月下旬將購買垃圾亭、垃圾桶的申請報告遞交至x，預計x月初資金落實到位，分類垃圾配置也及時安裝到位。
醫(yī)院生活垃圾分類宣傳方案篇十三
垃圾是放錯地方的資源。然而垃圾的回收與利用卻被垃圾分類這一問題所限。當今社會，垃圾回收并非技術(shù)問題，而是人們沒有較強的垃圾分類回收的意識。
xx青年志愿者協(xié)會是由志愿從事社會公益事業(yè)與社會保障事業(yè)的在校學生組成的公益性社會團體，具有一定的專業(yè)性、技能性，其成員具有奉獻自己，服務他人的精神。xx學校長期致力于社會公益事業(yè)，并積極開展與宣傳環(huán)境保護活動。在經(jīng)過調(diào)查了解后發(fā)現(xiàn)同學們沒有較強的環(huán)境保護與垃圾分類的意識，xx學校決定開展宣傳垃圾分類，保護環(huán)境的活動。
通過宣傳垃圾分類的意義提升同學們對垃圾分類這一實際問題的重視；再宣傳分類垃圾的具體做法，引導同學們正確的進行垃圾分類，保護環(huán)境；最后以標記垃圾桶等方式提醒同學們時刻注意垃圾回收問題。本次活動通過提升同學關(guān)注并力行垃圾分類這一側(cè)面來提升同學們的環(huán)境保護意識，并積極參與其中，共同保護地球。
主辦：xx小學。
策劃承辦：xxx。
贊助：xxx。
xxxx。
全校范圍，重點在xx生活區(qū)附近。
1、校園的垃圾桶是分可回收和不可回收的，在垃圾桶的兩邊分別貼上日常垃圾的分類情況，哪些屬于可回收的哪些屬于不可回收的，引導同學們將垃圾分類放，為環(huán)保做出自己的微薄貢獻。
2、在宿舍園區(qū)宣傳垃圾分類知識，讓每個宿舍的成員們有意識將垃圾分類放，可回收的單獨放一邊等待喚青同學來收，不可回收及時送垃圾中轉(zhuǎn)站。
3、據(jù)調(diào)查食堂門口是發(fā)傳單的集中地，往往到處有傳單亂扔得現(xiàn)象，故倡議廣大同學看完傳單后將傳單放到可回收箱內(nèi)；同時在食堂各個門口設(shè)立傳單回收桶，方便同學將傳單放入其內(nèi)，定期將傳單統(tǒng)一回收（注：楠苑4只，梓苑2只）。
（一）項目活動安排。
以各小組為單位，分別進行不干膠的粘貼及傳單的粘貼工作?；I備工作：
（1）準備關(guān)于垃圾分類及分類垃圾做法的傳單xx張；
（2）準備“可回收”，“不可回收”內(nèi)容的不干膠各xxx張。
（二）具體安排。
xx前為前期宣傳，出4張宣傳海報及一張展板（垃圾分類的一些照片）；
xxx前，將20張宣傳傳單粘貼于食堂及各宿舍園區(qū)并注意以海報等形式適當宣傳；
x月x日至x月xx日主要針對不干膠的維護，對有殘破，掉落的不干膠進行重新粘貼。
現(xiàn)在學校路邊的垃圾桶都是分可回收和不可回收兩種的，但許多的同學都沒有意識將垃圾進行分類來扔，甚至有的不知道哪些東西是可回收的造成隨便扔垃圾桶里的習慣。為了提高同學們的垃圾分類意識，關(guān)注環(huán)境問題，從個人做起，積極投身環(huán)境保護行動中去。以己之力，舉手之勞，保護環(huán)境。特開展此次垃圾分類活動，以促使廣大老師和同學養(yǎng)成良好的習慣，共建和諧美好的校園環(huán)境。
1.要保證整個活動的組織性、紀律性、有序性。
2.活動過程中要注意公共道德，切實維護學社聯(lián)和當代大學生的良好形象。
3.提前了解活動當天天氣情況及其他突發(fā)事件，并制作一套活動應急處理方案，以靈活應對突發(fā)事件，保障活動的順利進行。
4.機動組：xx部。
時間及任務：負責把活動任務及進程及時通知給各個部門，人員的靈活調(diào)動，接待嘉賓。各小組完成自己的任務或者各小組的閑散人員立即參與未完成的工作。
醫(yī)院生活垃圾分類宣傳方案篇十四
為倡導垃圾減量和垃圾分類，引導市民養(yǎng)成生活垃圾分類投放的良好習慣，提高廣大市民對生活垃圾分類工作的知曉率、參與率、準確率，提升廣大居民文明素質(zhì)和城市文明程度，根據(jù)《xx市生活垃圾分類工作實施方案》和《xx市生活垃圾分類管理辦法》要求，特制定本方案。
以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，以倡導垃圾分類、垃圾減量、垃圾資源化無害化處理為突破口，注重建立形式多樣、豐富多彩的活動載體，廣泛宣傳生活垃圾分類的重要意義、政策法規(guī)、標準辦法、基本常識、基本要求、工作動態(tài)、典型事例和公益廣告，動員廣大居民和社會力量，深入開展、參與垃圾分類宣傳實踐活動，掀起“垃圾分類就是新時尚”“人人參與宣傳垃圾分類”熱潮，構(gòu)建清潔、低碳、文明的生活方式，為建設(shè)宜居宜業(yè)宜游的精致幸福xx營造良好的環(huán)境氛圍。
（一）加強媒體宣傳。
媒體平臺根據(jù)平臺屬性推送生活垃圾分類公益廣告，不定時推送生活垃圾分類宣傳標語，并通過邀請專家或?qū)I(yè)人員訪談等形式開展專題采訪，答疑釋惑，普及生活垃圾分類常識。
2.新媒體平臺宣傳。運用微信公眾號、抖音、快手等新媒體對垃圾分類予以重點報道，采用文字、圖片、圖解、音視頻、動漫等多種形式，構(gòu)建多層次、立體化傳播矩陣，營造良好氛圍。推送“生活垃圾分類課堂”等新媒體產(chǎn)品，通過各新媒體端口發(fā)布，生動形象地宣傳垃圾分類相關(guān)內(nèi)容。
3.做好對外宣傳。積極向省市主流媒體推送我市生活垃圾分類工作的特色、亮點和成功經(jīng)驗，適時邀請省市主流媒體來我市開展生活垃圾分類集中采訪活動。
（二）拓展宣傳渠道。
1.廣泛開展社會宣傳。各有關(guān)部門和單位要統(tǒng)籌資源、創(chuàng)新載體，全方位開展科普宣傳，營造濃厚的分類氛圍。公園、廣場、景區(qū)、賓館、醫(yī)院、銀行、車站、加油站、公交站臺、火車站、農(nóng)貿(mào)市場、超市、商業(yè)綜合體等公共場所要充分利用室內(nèi)電子屏幕和戶外led顯示屏等載體進行廣泛宣傳生活垃圾“四分法”基本知識和分類妙招；環(huán)衛(wèi)作業(yè)車輛車身上要噴涂生活垃圾分類宣傳標語；公交車、出租車、建筑工地圍擋、大型戶外廣告等戶外宣傳陣地增設(shè)生活垃圾分類宣傳內(nèi)容；電信、移動、聯(lián)通等單位向廣大手機用戶發(fā)送生活垃圾分類宣傳公益短信；在住宅小區(qū)設(shè)立固定生活垃圾分類宣傳牌，落實生活垃圾分類相關(guān)宣傳工作。
2.發(fā)揮機關(guān)企事業(yè)單位示范帶頭作用。黨政機關(guān)、企事業(yè)單位要率先垂范，踐行生活垃圾分類要求，在辦公場所、電梯間、食堂等醒目位置張貼宣傳海報、宣傳標語。各單位政務新媒體要積極發(fā)布本單位生活垃圾分類宣傳和實施情況。各機關(guān)企事業(yè)單位要將生活垃圾分類宣傳工作納入黨員干部進社區(qū)內(nèi)容，發(fā)揮黨員干部先鋒示范作用，從自身做起，引導家庭、親戚、朋友踐行生活垃圾分類理念。
3.集中開展現(xiàn)場科普宣傳。定期在廣場、公園、大型小區(qū)等人口密集場所設(shè)置咨詢點，組織人員開展現(xiàn)場宣傳、答疑解惑，發(fā)放垃圾分類倡議書、宣傳手冊、宣傳海報以及生活垃圾分類相關(guān)小禮品等活動，普及垃圾分類知識，提高市民垃圾分類意識。
（三）開展主題活動。
1.開展垃圾分類主題活動。充分發(fā)揮各類志愿服務隊作用，將垃圾分類知識納入志愿服務宣傳范圍，開展志愿實踐活動。對參與垃圾分類的志愿者給予適當補助，提高工作積極性。鼓勵工青婦等群團組織充分發(fā)揮行業(yè)優(yōu)勢，以群眾喜聞樂見的方式進行廣泛宣傳、營造氛圍，提高生活垃圾分類知曉率和參與度。各鎮(zhèn)街、產(chǎn)業(yè)園區(qū)、學校舉辦由機關(guān)干部、企事業(yè)單位干部職工、轄區(qū)居民、中小學生參加的垃圾分類知識競賽。舉辦“垃圾分類也是新時尚”主題演講，講好垃圾分類好人故事等，宣傳引導知曉垃圾分類知識。
培訓一批垃圾分類宣傳培訓專業(yè)人員，熟練掌握垃圾分類基本知識、投放要求、處置流程、設(shè)施配置、注意事項等內(nèi)容，更好地做好轄區(qū)垃圾分類工作推進和宣傳培訓工作。邀請國內(nèi)相關(guān)學者、垃圾分類專業(yè)講師來我市進行專題講座，傳授垃圾分類先進城市的做法和經(jīng)驗，為我市垃圾分類提供參考。
3.開展垃圾分類“十進”宣傳活動。組織開展垃圾分類進家庭、進學校、進企業(yè)、進機關(guān)、進窗口單位、進廣場公園、進醫(yī)院、進商場、進門店、進村組社區(qū)“十進”宣傳活動，積極動員、引導全社會關(guān)心支持、積極參與垃圾分類工作。教體局要依托課堂教學、校園文化、社會實踐三大平臺，開展“垃圾分類知識進課堂”活動，通過知識競賽、征文比賽、工藝品制作等多種形式，從幼兒園、中小學校抓起，開展“小手拉大手”活動，形成“教育一個孩子、影響一個家庭、帶動一個社區(qū)”的良性互動局面，促進文明習慣的養(yǎng)成。2021年底前，實現(xiàn)試點居住區(qū)（單位）垃圾分類知曉率、參與率、準確率均達90%以上，居民生活垃圾分類知曉率達到70%以上，各類學校生活垃圾分類知識普及率要達到100%。
責生活垃圾分類宣傳工作，制定更加具體的宣傳活動方案，抓好活動的策劃、組織、協(xié)調(diào)、落實等工作。同時，要增加用于開展垃圾分類相關(guān)人員業(yè)務培訓和宣傳活動等的經(jīng)費，確保垃圾分類宣傳工作有序、高效開展。
（二）加強隊伍建設(shè)。各部門、各產(chǎn)業(yè)園區(qū)和各單位要建立垃圾分類宣傳指導員隊伍，負責在轄區(qū)內(nèi)開展垃圾分類宣傳指導活動。市城管執(zhí)法局負責做好隊伍的培訓、指導工作，堅持統(tǒng)籌兼顧、突出特色、分步實施、整體推進，確保垃圾分類宣傳落到實處，讓廣大居民感受到垃圾分類帶來的新成效、新面貌、新時尚。
（三）注重工作實效。各部門、各產(chǎn)業(yè)園區(qū)和各單位要緊密結(jié)合群眾生活，從大政策入手、小角度切入，將政策條文變成群眾喜聞樂見、易于接受的語言形式，做到精耕細作、深入淺出，切實增強宣傳工作的感染力、說服力。要緊密聯(lián)系垃圾分類、垃圾投放等關(guān)鍵環(huán)節(jié)，做到宣傳培訓、實踐活動有方案、有記錄、有圖片，確保宣傳不走形式，活動不走過場，大力營造濃厚氛圍，使廣大居民、社會各界廣泛關(guān)注、支持、參與垃圾分類，提高垃圾分類和投放的準確率。
醫(yī)院生活垃圾分類宣傳方案篇十五
1.循環(huán)，讓地球生生不息。
2.下一站，文明xx。
3.我們是可回收/有害/廚余/其他垃圾。
4.垃圾分類益處多，環(huán)境保護靠你我。
5.垃圾分類我能行，綠色生活我先行。
6.亂放是垃圾，分類是資源。
7.垃圾仔細分。
8.垃圾有分類，回收不浪費。
9.垃圾也有它的家，垃圾分類靠大家。
10.垃圾要分類，資源要利用。
11.垃圾分類投，也能救地球。
12.一點分類，聚成綠洲。
13.要是垃圾變?yōu)閷?，分類回收不可少?BR> 14.文明xx，你我共建。
15.文明xx，垃圾分類，從我做起。
2、垃圾要回家，請您幫助它。
3、請不要亂扔我，我會污染環(huán)境。
4、垃圾分類從我做起，和諧港城因你美麗。
5、世界變成大花園，垃圾分類是關(guān)鍵!
6、千家萬戶垃圾分類，文明港城更加潔美。
7、垃圾要分類，資源要利用。
8、回收廢棄電池，創(chuàng)造美好家園。
10、舉手之勞，資源永續(xù)的源泉。
11、就算是扔垃圾，也能小窺操行之高低。
12、養(yǎng)成文明餐飲習慣，減少餐廚垃圾。
13、垃圾分類一小步，低碳生活一大步。
14、垃圾也有家，不要走錯門。
15、分類投放垃圾，關(guān)系你我。
16、要是垃圾變?yōu)閷?，分類回收不可少?BR> 17、提高社區(qū)的品味，從垃圾分類開始。
18、垃圾要分類，生活更美好。
19、仍掉，成為“白色污染”回收，變成“白色資源”。
20、想要垃圾變?yōu)閷?，分類回收不可少?BR> 21、眾人一條分類心，垃圾也能變成金。
22、公德競賽，今天正式開賽。
23、配合垃圾分類，爭做文明市民。
24、混放是垃圾，分類成資源。
25、給垃圾一個分類的歸宿，還我們一個清潔的世界。
26、各類與箱配，變廢為寶貝。
27、適量點菜，餐后打包，倡導綠色消費。
28、垃圾分類，利國利民。
29、做好垃圾分類，讓我們一起來為地球多添一抹綠色!
30、該出手時就出手，該分類時就分類。
31、給電池一個安全的歸宿，給我們自己一個清潔的世界。
33、垃圾要分類，生活變美好。
34、簡單的動作，造就美好環(huán)境。
35、給電池一個安全的歸宿，給自己一個清潔的世界。
36、環(huán)境是大事，扔垃圾是小事，大事要從小事做起。
37、世界變成大花園，垃圾分類是關(guān)鍵。
38、要是你疏忽我的存在，把垃圾桶亂丟，我賭氣了，這次真的活力了!
39、垃圾分類，舉手之勞;變廢為寶，美化家園。
41、垃圾混置是垃圾，垃圾分類是資源。
42、垃圾分類舉手之勞，循環(huán)利用變廢為寶。
43、輕而易舉分垃圾，舉手之勞變資源。
44、給自己一個文明習慣，給垃圾一個利用空間。
46、人以群分，物以類聚。
47、垃圾分類呵護，成就美家美滬。
48、你需要優(yōu)美的環(huán)境，我需要你的電池。
49、循環(huán)，讓地球生生不息。
50、紅藍黃綠要看清，垃圾分類。
51、一點分類，聚成綠洲。
52、為垃圾分家，給城市減負。
53、創(chuàng)意生活，文明分類。
54、垃圾處理有法寶，分門別類利環(huán)保。
55、垃圾分類益處多，環(huán)境保護靠你我。
56、垃圾分分類，大家都不累。
57、垃圾兒女要分家，安居樂業(yè)靠大家。
58、垃圾分類，舉手之勞。
59、呵護我們的環(huán)境，與萬物共享尊榮。
60、積極參與垃圾分類，創(chuàng)優(yōu)美社區(qū)環(huán)境。
醫(yī)院生活垃圾分類宣傳方案篇十六
2.垃圾分一分，環(huán)境美十分。
3.垃圾兒女要分家，安居樂業(yè)靠大家。
4.眾人一條分類心，垃圾也能變成金。
5.垃圾分類人人做，做好分類為人人。
6.垃圾分類稍費力，環(huán)境和諧不可少。
7.垃圾分類益處多，環(huán)境保護靠你我8.垃圾分類天天行，美化環(huán)境你最行。
10.積極參與垃圾分類，創(chuàng)建優(yōu)美社區(qū)環(huán)境。
11.垃圾分類細一點，健康生活多一點。
13.垃圾分類做到家，減少污染人人夸。
14.垃圾分類好處多，人人任務不太多。
15.垃圾分類減危害，造福子孫千萬代。
19.垃圾可變寶，分類更環(huán)保。
20.垃圾分類齊參與，節(jié)能環(huán)保共受益。
醫(yī)院生活垃圾分類宣傳方案篇十七
垃圾分類，你我有責。
1、組長：xx。
2、副組長：xx。
3、各部門負責人（成員）：xx、xx。
4、教育教學方面：
5、宣傳、氛圍與少先隊活動方面：
6、校園環(huán)境與后勤補給方面：
7、各組明確分工，責任到人，貫徹落實垃圾分類各項工作，全校師生積極配合，確保工作順利推進。
通過宣傳垃圾分類的意義提升同學們對垃圾分類這一實際問題的重視。宣傳分類垃圾的具體做法，引導同學們正確地進行垃圾分類，保護環(huán)境。最后以標記垃圾桶等方式提醒同學們時刻注意垃圾分類回收問題。
20xx年x月x日。
1、讓學生了解生活中有哪些垃圾，知道垃圾分類的意義和標準，了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些。
2、在日后生活中能夠分類投放各類垃圾，樹立環(huán)保意識。
3、在課堂上通過提出問題、設(shè)置競賽，引導學生討論、設(shè)計方案、表達，培養(yǎng)探究問題的能力，進一步培養(yǎng)科學思維的素質(zhì)。培養(yǎng)學生的分析問題、解決問題的能力和創(chuàng)新能力。
本項活動主要是通過班級文化宣傳、課堂教育教學經(jīng)過討論、探究、設(shè)計方案等形式，從而引導學生重視環(huán)境保護，注意節(jié)約資源。
1、學校宣傳通過紅領(lǐng)巾廣播站、國旗下講話、課間小結(jié)的形式進行校園氛圍宣傳。
2、每個學期做好班級“垃圾分類”計劃、總結(jié)。
3、利用每期的黑板報進行宣傳，開辟相關(guān)“垃圾分類”板塊。
4、做好班會課“垃圾分類”宣教資料的收集。
5、健康科根據(jù)三年級下冊的課程要求制定教學計劃、總結(jié)、教案，要有過程性記錄，學科計劃、總結(jié)也要有專門的工作安排。
6、美術(shù)科生動展現(xiàn)垃圾分類的形象。
7、保持校園衛(wèi)生環(huán)境。
1、各班級老師高度重視“垃圾分類”教育教學，把“垃圾分類”納入到平時學生的學習中。
2、學科教學互相滲透，注意課堂教育。健康課、美術(shù)課上交相關(guān)的教案。
3、積極參與活動，把活動的資料整理收集，在每學期期末上交。
4，所有材料按時上傳ftp，照片一律使用復制、粘貼word文檔，并附簡短文字說明的形式。
本次活動通過提升同學關(guān)注并力行垃圾分類這一側(cè)面來提升同學們的環(huán)境保護意識，并積極參與其中，共同保護地球。
醫(yī)院生活垃圾分類宣傳方案篇十八
為倡導垃圾減量和垃圾分類，引導居民養(yǎng)成活垃圾分類投放的良好習慣，提高廣大居民對生活垃圾分類工作的知曉率、參與率、準確率，提升廣大居民文明素質(zhì)和城市文明程度，根據(jù)《鳩江區(qū)城鄉(xiāng)生活垃圾分類工作方案》（鳩辦〔20xx〕23號）要求和部署，制定如下宣傳工作方案。
一、指導思想。
以習近平新時代中國特色社會主義思想以及習近平總書記關(guān)于普遍推行垃圾分類重要講話精神為指導，以倡導垃圾分類、垃圾減量、垃圾資源化無害化處理為突破口，注重建立形式多樣、豐富多彩的活動載體，動員廣大村居民和社會力量，深入開展、參與垃圾分類宣傳實踐活動，構(gòu)建清潔、低碳、文明的生活方式，為建設(shè)宜居宜業(yè)宜游的.美麗幸福鳩江營造良好的環(huán)境氛圍。
二、宣傳重點內(nèi)容。
2.生活垃圾“四分法”基本知識和分類妙招。
5.生活垃圾分類過程中總結(jié)的經(jīng)驗。
三、宣傳活動安排。
（一）大張旗鼓地做好社會面宣傳。
1.營造垃圾分類工作氛圍。各鎮(zhèn)街、開發(fā)區(qū)、各相關(guān)單位負責在黨政機關(guān)、公共機構(gòu)、校園、村居、居民小區(qū)、集貿(mào)市場、辦事大廳等人員密集場所公共宣傳欄內(nèi)張貼《關(guān)于在全市實施生活垃圾分類的通告》《生活垃圾分類投放指南》，廣泛開展垃圾分類知識宣傳，營造生活垃圾分類已經(jīng)來了的工作氛圍。通過微信公眾號、朋友圈、網(wǎng)站、微視頻、抖音等各種形式，做好《生活垃圾分類宣傳手冊》《生活垃圾分類投放指南》知識宣傳。城管局（環(huán)衛(wèi)所）負責提供模板。
2.廣泛開展各類載體宣傳。在主要道路、城市出入口、公交場站、大型商場等設(shè)置垃圾分類宣傳畫、宣傳標語、公益景觀小品，各鎮(zhèn)街、教育局至少設(shè)置10-20處，開發(fā)區(qū)、城管局、住建局、商務局等至少在相關(guān)公告場所設(shè)置6處，設(shè)置工作于文明創(chuàng)建相結(jié)合。各鎮(zhèn)街開發(fā)區(qū)督促各級各類、各單位在電子顯示屏滾動播放垃圾分類宣傳標語。區(qū)委宣傳部、區(qū)城管局適時制作垃圾分類公益宣傳片，用作集中宣傳教育培訓使用。各鎮(zhèn)街、開發(fā)區(qū)、城管局（環(huán)衛(wèi)所）在垃圾分類實施區(qū)域設(shè)置垃圾分類宣傳亭。
3.開展多層次的垃圾分類宣傳培訓。區(qū)城管局（環(huán)衛(wèi)所）要在黨政機關(guān)、各鎮(zhèn)街、開發(fā)區(qū)、教育局、住建局等單位，對各個層次的生活垃圾分類專職人員、志愿者、物業(yè)管理人員等開展集中培訓，培訓一批垃圾分類宣傳培訓專業(yè)人員，熟練掌握垃圾分類基本知識、投放要求、處置流程、設(shè)施配置、注意事項等內(nèi)容，更好地做好轄區(qū)垃圾分類工作推進和宣傳培訓工作。
4.開展垃圾分類主題活動。充分發(fā)揮“向日葵”新時代文明實踐志愿服務隊作用，將垃圾分類知識納入志愿服務宣傳范圍，開展志愿實踐活動。各鎮(zhèn)街、開發(fā)區(qū)、學校舉辦由機關(guān)干部、企事業(yè)單位干部職工、轄區(qū)居民、中小學生參加的垃圾分類知識競賽。舉辦“垃圾分類也是新時尚”主題演講，垃圾分類好人故事等，宣傳引導知曉垃圾分類知識。
5.加大媒體宣傳。積極聯(lián)系蕪湖新聞、蕪湖日報、大江晚報等媒體記者，采取現(xiàn)場采訪和報送稿件相結(jié)合的方式，廣泛宣傳我區(qū)垃圾分類工作動態(tài)、創(chuàng)新做法等。定期編發(fā)《鳩江區(qū)生活垃圾分類工作簡報》，及時反應全區(qū)生活垃圾分類工作動態(tài)，總結(jié)、交流、積累垃圾分類工作經(jīng)驗，創(chuàng)新垃圾分類工作推進方法。
將鳩江區(qū)政府機關(guān)大樓、官陡街道、萬科城小區(qū)和翰文學校建設(shè)成生活垃圾分類示范教育基地，組織社會公眾、廣大中小學生參觀學習，不斷普及垃圾分類知識。區(qū)政府辦、官陡街道、區(qū)教育局負責組織實施，區(qū)城管局（環(huán)衛(wèi)所）配合。
開展生活垃圾分類知識教育進學校、進課堂，將生活垃圾分類知識與課堂內(nèi)容有機結(jié)合，依托課堂教學、校園文化、社會實踐三大平臺，從幼兒園、中小學校抓起，開展“小手拉大手”活動，形成“教育一個孩子、影響一個家庭、帶動一個社區(qū)”的良性互動局面，促進文明習慣的養(yǎng)成。區(qū)教育局負責組織實施，區(qū)城管局（環(huán)衛(wèi)所）配合。
（四）開展月度主題宣傳實踐活動。
1.8月份，上半月垃圾分類宣傳進黨政機關(guān)、公共機構(gòu)，推行電子辦公，減少紙張使用，辦公用品重復使用；下半月，垃圾分類宣傳進社區(qū)、進小區(qū)、進家庭，開展講座、組織參觀，張貼宣傳畫，播放宣傳片，對社區(qū)居民進行垃圾分類宣傳；同時結(jié)合“暑期三結(jié)合”活動，組織中小學生參加社區(qū)宣傳實踐活動，學會垃圾分類，養(yǎng)成勤儉節(jié)約、減少廢棄的習慣，帶動家庭成員主動進行垃圾分類。
2.9月份，上半月垃圾分類宣傳進中小學校、幼兒園，進課堂；利用板報、校刊、校園網(wǎng)絡等形式開展垃圾“零廢棄”宣傳，組建校園垃圾分類宣傳引導志愿者隊伍，鼓勵學生開展多種形式的宣傳活動和主題實踐等，普及垃圾分類知識。下半月，垃圾分類進快遞物流行業(yè)，宣傳引導鼓勵綠色包裝，減少過度包裝，引導包裝循環(huán)使用。
3.10月份，上半月垃圾分類宣傳進餐館、進酒店，推行適量點餐、減少浪費，剩菜打包、減少廢棄，減少一次性餐盒、筷子、水杯等用品的使用，設(shè)立“綠色餐飲”、“綠色住宿”宣傳員，促進垃圾源頭減量。下半月，垃圾分類宣傳進賓館、進景區(qū)，設(shè)置垃圾分類溫馨提示語，提倡游客自帶旅游必需品，減少使用一次性牙具、刮胡刀、洗浴等用品。
4.11月份，上半月垃圾分類宣傳進集貿(mào)市場，推進科學文明生活方式，引導商戶“凈菜上市”，果蔬垃圾農(nóng)戶源頭堆肥處理，減少垃圾量。下半月垃圾分類宣傳進企業(yè)、進商場，減少生產(chǎn)銷售過度包裝，推進綠色包裝、清潔生產(chǎn)，引導、鼓勵村居民購買綠色包裝商品。
5.12月份，通過報紙、廣播、電視、網(wǎng)絡、公眾號等媒體，面向廣大居民和社會各界，集中開展垃圾級分類成果宣傳展示推廣活動，發(fā)掘鳩江區(qū)垃圾分類的創(chuàng)新做法和實際效果。制作垃圾分類宣傳年畫，通過大走訪、集中主題活動等形式，向全區(qū)廣大家庭發(fā)放。
四、有關(guān)工作要求。
1.加強組織領(lǐng)導。各鎮(zhèn)街、開發(fā)區(qū)、相關(guān)單位要根據(jù)各自職責，充分利用宣傳抓手，凝聚力量、集思廣益，確定專門機構(gòu)、安排專人負責生活垃圾分類宣傳工作，制定更加具體的宣傳活動方案，抓好活動的策劃、組織、協(xié)調(diào)、落實等工作。
2.加強隊伍建設(shè)。各鎮(zhèn)街、開發(fā)區(qū)、相關(guān)單位要建立垃圾分類宣傳指導員隊伍，負責在轄區(qū)內(nèi)開展垃圾分類宣傳指導活動。區(qū)城管局（環(huán)衛(wèi)所）負責做好隊伍的組建、培訓、指導工作，堅持統(tǒng)籌兼顧、突出特色、分步實施、整體推進，確保垃圾分類宣傳落到實處，讓廣大居民感受到垃圾分類帶來的新成效、新面貌、新時尚。
3.結(jié)合實際重實效。緊密聯(lián)系垃圾分類、垃圾投放等關(guān)鍵環(huán)節(jié)，做到宣傳培訓、實踐活動有方案、有記錄、有圖片，確保宣傳不走形式，活動不走過場，大力營造濃厚氛圍，使廣大居民、社會各界廣泛關(guān)注、支持、參與垃圾分類，提高垃圾分類和投放的準確率。
4.加大經(jīng)費投入。各單位要增加用于開展垃圾分類相關(guān)人員業(yè)務培訓和宣傳活動等的經(jīng)費，確保垃圾分類宣傳工作有序、高效開展。
醫(yī)院生活垃圾分類宣傳方案篇十九
該方案從目的、要求、方法、方法、進度等方面都是一個具體、周密、可操作性強的方案。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！
在改革開放政策的指導下，我國經(jīng)濟不斷發(fā)展，國民生活水平不斷提高，但是，人們的環(huán)保意識卻是比較滯后的，就以垃圾分類為例，國內(nèi)的狀況就顯得不容樂觀，不僅是垃圾分類的實施不足，而且對于垃圾分類設(shè)施的合理化研究也不足。垃圾分類收集帶來的好處是顯而易見的，但是操作起來卻困難重重，目前，有近半數(shù)的人不能清楚地說出哪些垃圾屬于可回收垃圾，哪些是不可回收的，許多人在回收過程中，對于垃圾分類的意義也依舊比較模糊。我校要通過廣泛、深入、持久地開展城市生活垃圾分類收集處理宣傳工作，達到全體教職工對生活垃圾分類收集處理工作的重要意義知曉率100%、城市生活垃圾分類處理的主要方式知曉率100%、垃圾分類處理行為形成率100%。
全校師生、學生家長。
（一）校領(lǐng)導與教師高度重視，爭作表率，引領(lǐng)推普教育1．召開領(lǐng)導小組會議，學習上級文件，進一步明確活動時間、意義，明確學校本次活動中各自的職責任務。
2．校領(lǐng)導在升旗儀式上作以“為了生態(tài)更美好，垃圾分類齊動手”為主題的發(fā)言。
3．黨組織結(jié)合教職工政治學習，集中組織全校教職工學習《垃圾分類方法》。
4．組織全體黨團員積極開展相關(guān)的垃圾分類宣傳活動。
（二）布置校園環(huán)境，營造宣傳氛圍1．懸掛宣傳橫幅、標語及宣傳版面。
2．通過校園廣播，增加本次推普周宣傳的內(nèi)容。
3．在校園內(nèi)醒目處開辟三個固定的宣傳板塊，定期更新，大力宣傳《垃圾分類方法》和有關(guān)知識。
（三）家校溝通，以學生為紐帶，向家長宣傳。
1．通過《致家長的一封信》請家長教育學生，以身作則2．開展愛我家園征文比賽。
通過本次旨在促進有效實施垃圾分類的系列環(huán)?；顒?，以學生為宣傳紐帶，通過學生自身的實踐與宣傳，加強社會市民垃圾分類意識，加大宣傳垃圾分類的意義，真正做到垃圾分類齊動手，共同保護我們的生態(tài)環(huán)境。
--------為了讓小區(qū)居民了解可回收垃圾分類的意義，鞏固創(chuàng)文成果，長慶石化社區(qū)于7月26日開展了智能垃圾桶的使用及積分兌換流程宣傳活動，讓居民養(yǎng)成垃圾分類的好習慣，此次活動標志著我社區(qū)與環(huán)?？萍脊竟餐七M的垃圾分類項目正式揚帆起航。
本次活動為宣傳及調(diào)研活動，活動內(nèi)容分為以下幾個方面，用戶注冊，領(lǐng)取抽獎券，領(lǐng)取獎品，參觀樂享亭，首先由宣傳人員為用戶派發(fā)宣傳資料，并為用戶講解智能智能垃圾桶的使用方法，然后繼續(xù)帶領(lǐng)有手機的用戶直接帶到展板前，掃描二維碼進行注冊，注冊完成后，宣傳人員發(fā)放抽獎券，每人僅限一張；沒有手機的用戶或者不會操作手機的用戶于1號桌進行填表注冊同時領(lǐng)取并填寫抽獎券，最后用戶前往樂享廳進行參觀，操作期間宣傳人員為居民進行積分講解。
目前，咸陽生活垃圾依然以混合收集為主，盡管近年來大力推行生活垃圾分類處理收集，但收效甚微。長慶石化社區(qū)開展此次垃圾分類宣傳工作并聯(lián)合環(huán)保公司，讓垃圾分類變的科學有效，調(diào)動了居民主動進行垃圾分類的信心，同時為鞏固創(chuàng)文打下了堅實的基礎(chǔ)！讓我們共同支持和參與垃圾分類，為實現(xiàn)生活垃圾減量化，資源化，無害化貢獻力量，為我們的幸福生活共同努力！
積極發(fā)揮行政機關(guān)單位的示范帶頭作用，形成全體干部職工參與齊抓共管局面，以垃圾源頭分類、統(tǒng)一投放、集中回收等有效措施，實現(xiàn)殘聯(lián)辦公場所區(qū)域生活垃圾強制分類達到全覆蓋的工作目標。
實施生活垃圾分類的區(qū)域范圍為市殘聯(lián)機關(guān)所有區(qū)域。本方案所稱生活垃圾是指在日常工作中產(chǎn)生的可回收物、有害垃圾和其他垃圾三個類別。
（一）準備階段（20xx年5月－6月）。
1、制定方案。根據(jù)殘聯(lián)實際，制定生活垃圾強制分類工作方案，明確工作任務和工作要求。
2、設(shè)施設(shè)置。完成生活垃圾強制分類點位的設(shè)施布置，宣傳信息張貼，指示牌設(shè)置。
3、召開動員會議。召開殘聯(lián)生活垃圾強制分類動員會議，提出方案、落實要求。
（二）實施階段（20xx年7月－8月）。
1、落實責任。建立市殘聯(lián)生活垃圾強制分類管理制度。
2、實施分類。按分類要求，將生活垃圾中的可回收物、有害垃圾、其他垃圾分別投放至對應的投放點，確保垃圾不落地，垃圾投放正確。
3、檢查成效。辦公室定期檢查及不定時抽查生活垃圾強制分類效果，及時通報結(jié)果。
（三）總結(jié)階段（20xx年11月）。
1、做好自查自檢。開展生活垃圾強制分類自查自糾工作，積極主動地發(fā)現(xiàn)和改進問題，進入常態(tài)化管理。
2、推進分類覆蓋。殘聯(lián)機關(guān)開展生活垃圾強制分類工作，實現(xiàn)生活垃圾強制分類全覆蓋。
1、五樓公共區(qū)域：在兩個衛(wèi)生間內(nèi)各設(shè)置1個可回收物、1個有害垃圾桶和1個其他垃圾桶。
2、各辦公室：設(shè)置1個其他垃圾桶。
（一）廢品及可回收物。
1、廢棄紙張（文件等）、報紙由各自辦公室臨時整齊堆放，定期由辦公室統(tǒng)一處理；
2、其他可回收物由辦公人員自行分類投放至可回收垃圾桶，飲料瓶投放前將喝剩的飲料倒盡。
（二）有害垃圾。
電池、硒鼓等有害垃圾統(tǒng)一投放至有害垃圾桶。
（三）其他垃圾。
實行定點投放，日常產(chǎn)生的其他垃圾投放到各辦公室其他垃圾桶內(nèi)，再集中投放至其他垃圾桶內(nèi)。
成立生活垃圾分類工作領(lǐng)導小組，負責辦公場所生活垃圾分類投放的組織領(lǐng)導、宣傳教育、監(jiān)督實施和檢查考核工作，領(lǐng)導小組組成人員名單如下：
組長：
副組長：
成員：各科室負責人。
領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室，設(shè)在殘聯(lián)辦公室。
具體職責明確如下：
（一）領(lǐng)導小組成員職責。
做好本科室生活垃圾分類監(jiān)督檢查工作，做好生活垃圾分類知識的宣傳、普及工作，提高知曉率。
（二）領(lǐng)導小組辦公室職責。
負責制訂生活垃圾分類工作方案，牽頭開展宣傳教育活動，牽頭做好垃圾分類檢查考核工作。
（一）認真領(lǐng)會，提高認識。
生活垃圾分類工作是一項利國、利民、利己的大事，全體工作人員要認真學習、領(lǐng)會生活垃圾分類工作的有關(guān)文件精神，切實提高認識水平，增強參與的自覺性。
（二）嚴格分類，擔好責任。
垃圾分類投放是生活垃圾分類工作的基礎(chǔ)，全體工作人員一定要嚴格按照可回收物、餐廚垃圾、有害垃圾、其他垃圾分別進行正確投放，真正擔好責任、守好陣地。
（三）加強監(jiān)督，取得成效。
要經(jīng)常對生活垃圾分類工作落實情況進行監(jiān)督、檢查，及時表揚工作成效顯著的個人，及時處置發(fā)現(xiàn)的問題，確保生活垃圾強制分類工作取得成效。
醫(yī)院生活垃圾分類宣傳方案篇一
我校有36個班級，900多名師生員工，每人每天都要產(chǎn)生一些垃圾，如廢紙、舊書報、食品包裝、廚余物品等，其中以廢紙為最多。這些垃圾如果混雜在一起被運走，一方面是對資源的浪費，如廢紙、塑料等完全可以再生利；另一方面，垃圾中有可能混有少量有害物品（如廢電池），會造成環(huán)境污染。另外，少數(shù)學生平時亂扔垃圾，既影響校園環(huán)境，又會養(yǎng)成不良的習慣，這也不利于學生環(huán)保意識的培養(yǎng)。
鑒于上述情況，學校在發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟，建設(shè)節(jié)約型社會的思想指導下，培養(yǎng)學生保護環(huán)境，從我做起的意識，讓垃圾分類成為一種習慣。同時進行環(huán)保宣傳教育，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣，以學生影響家庭、社區(qū)，為我區(qū)實施垃圾分類打好基礎(chǔ)。
資源回收，清潔校園，保護環(huán)境，和諧發(fā)展。
1、在校長室、教導處的領(lǐng)導下，由少先隊大隊部向全校師生發(fā)出倡議書，號召人人參與。每人在倡議書上簽名，并轉(zhuǎn)化為自己的直接行動，為保護環(huán)境盡一份力（附后）。
2、發(fā)放《垃圾來源及學生處置方式的問卷調(diào)查》（附后），讓師生反思自己的行為。
（一）人員配備。
1、加強領(lǐng)導，由校長室牽頭，各部門協(xié)作，大隊輔導員盧桂香負責每天的垃圾分類情況和監(jiān)督計量工作。
2、各班由班主任、環(huán)保小衛(wèi)士負責，各辦由辦公室主任負責，對垃圾分類的要求進行監(jiān)督執(zhí)行，每周進行小結(jié)，每天定人、定時進行垃圾清倒。
（二）工具配備：
1、垃圾收集處3處，分別有可回收和不可回收。
2、班級發(fā)垃圾桶2個，為可回收，不可回收。
3、學校大廳配有廢舊電池回收專用箱。
4、實驗室配有實驗廢液回收缸。
（三）垃圾收集的類別。
根據(jù)學校的實際情況，師生產(chǎn)生的垃圾主要為：
a類：廢舊報紙和草稿紙、作業(yè)本、各類產(chǎn)品的紙質(zhì)包裝。
b類：食品包裝、各種產(chǎn)品的塑料包裝、各種塑料袋、飲料瓶等。
c類：廢舊電池、廢油墨盒、實驗廢液。
d類：不可回收垃圾（含食品、教室打掃后的殘存物等。）。
（四）垃圾收集的方法。
1、教室產(chǎn)生的垃圾，分類后在統(tǒng)一時間送交學校垃圾收集箱。
2、廢舊電池、實驗廢液由學校統(tǒng)一收繳后交上級部門處理（特別是廢舊電池一定要放在專用收集箱內(nèi)，家中使用的電池也可帶來。）。
3、文印室的廢墨盒由文印室人員統(tǒng)一保管集中處理。
1、總務處、少先隊大隊部對分類情況進行統(tǒng)一檢查評比。
2、每周對垃圾分類的情況進行評比，對可回收垃圾的計量進行匯總。
醫(yī)院生活垃圾分類宣傳方案篇二
為貫徹平總書記關(guān)于生活垃圾分類工作的重要指示批示精神，落實市委、市政府工作部署和新修訂的《xx市生活垃圾管理條例》，推動學校生活垃圾分類工作有序開展，根據(jù)《教育部辦公廳等六部門關(guān)于在學校推進生活垃圾分類管理工作的通知》、《xx市生活垃圾分類行動方案》、《垃圾分類減量四個實施辦法》，結(jié)合工作實際，制定本方案：
以平新時代中國特色社會主義思想和十九屆二中、三中、四中全會精神為指導，牢固樹立社會主義生態(tài)文明觀和創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的發(fā)展理念，堅持立德樹人，強化國民教育的基礎(chǔ)性作用，著力提高全體師生的生活垃圾分類和資源環(huán)境意識。加強科學管理，形成長效機制，推動習慣養(yǎng)成，讓生活垃圾分類成為學生的自覺行動，促進學校綠色發(fā)展、減量發(fā)展，為建設(shè)和諧宜居之都，提升城市精細化管理水平做出積極貢獻。
各區(qū)教委和各級各類學校要通過多種形式全面開展生活垃圾分類知識教育工作，形成生活垃圾分類宣傳教育工作長效機制，建立學校生活垃圾分類制度，按要求實施生活垃圾強制分類。到2020年底，各學校生活垃圾分類知識普及率要達到100%。
(一)成立工作領(lǐng)導小組。
市教委成立以主要領(lǐng)導為組長、分管領(lǐng)導為副組長、相關(guān)處室處長為成員的生活垃圾分類領(lǐng)導小組，負責統(tǒng)籌協(xié)調(diào)學校生活垃圾分類工作;領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在學校后勤處，負責領(lǐng)導小組日常工作。
各區(qū)教委和各級各類學校要參照市教委架構(gòu)成立以主要領(lǐng)導為組長的生活垃圾分類工作的領(lǐng)導機構(gòu)，全面加強本系統(tǒng)、本單位生活垃圾分類工作的統(tǒng)籌領(lǐng)導。
各區(qū)教委和各級各類學校要按照屬地政府生活垃圾分類工作相關(guān)要求，研究制定本單位的生活垃圾分類工作實施方案，做到學校生活垃圾分類收集容器配置合理，分類標志規(guī)范、分類運輸和分類處理落實到位。建立完善校內(nèi)生活垃圾分類臺賬制度，記錄責任范圍內(nèi)產(chǎn)生的生活垃圾的種類、數(shù)量等情況，明確運輸單位和垃圾去向，并與有資質(zhì)的收運單位做好交接、登記和統(tǒng)計工作，做好生活垃圾分類日常管理。
(三)開展垃圾分類教育。
各區(qū)教委和各級各類學校要高度重視學生生態(tài)文明教育，逐步建立包括生活垃圾分類知識教育的生態(tài)文明教育長效機制。要根據(jù)不同年齡段學生的認知水平和成長規(guī)律，將生活垃圾分類知識融入相關(guān)課程，并與課堂教學內(nèi)容有機結(jié)合。根據(jù)學校實際特點，結(jié)合科技小發(fā)明、藝術(shù)小創(chuàng)作等活動，鼓勵學校、學生自主創(chuàng)新、推廣生活垃圾分類與減量的科技發(fā)明，鼓勵師生開展廢物利用、資源可回收等創(chuàng)新項目和藝術(shù)創(chuàng)造。有條件的情況下組織學生實地參觀垃圾焚燒發(fā)電廠、餐廚垃圾處理廠等生活垃圾處理場所，促使廣大學生增強生活垃圾分類意識并積極參與生活垃圾分類活動。
(四)強化校園宣傳動員。
要大力培育青少年生態(tài)文明實踐學生社團或志愿者團隊，充分調(diào)動廣大青少年學生的積極性、主動性，開展形式多樣、內(nèi)容豐富、效果顯著的生活垃圾分類綜合實踐活動。要廣泛采取講故事、做游戲、知識競賽等活動形式，利用掛圖、黑板報、宣傳櫥窗、校園網(wǎng)站等宣傳陣地，開展豐富多彩的生活垃圾分類主題宣傳教育活動。每校每學年至少組織一次生活垃圾分類工作動員部署會和以生活垃圾分類為主題的宣傳教育活動，把生活垃圾分類知識宣傳到每個師生。著力提高廣大青少年學生的生活垃圾分類和資源環(huán)境保護意識，使學生從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約、垃圾減量、低碳環(huán)保的'行為習慣。
(五)細化源頭減量措施。
倡導綠色生活方式，厲行節(jié)儉，使垃圾分類減量成為人人皆知、人人皆守的規(guī)矩。每學年要至少組織相關(guān)人員開展一次垃圾分類減量業(yè)務培訓，引導行為自覺，推廣先進技術(shù)，落實垃圾產(chǎn)生者分類和減量的基本責任和義務。實施“光盤行動”，在食堂和就餐區(qū)域醒目位置擺放或張貼節(jié)約標識，引導學生適量點餐，促進廚余垃圾源頭減量。各校要按照屬地要求組織落實生活垃圾總量控制計劃，大力促進源頭減量，提升可回收物、廚余垃圾資源化利用水平。
(六)加強工作資金保障。
要將生活垃圾分類工作經(jīng)費納入預算，各區(qū)教委和各級各類學校應加大財政資金投入力度，保障生活垃圾分類工作經(jīng)費，確保生活垃圾分類硬件配置、宣傳培訓、垃圾運輸處理工作到位。充實生活垃圾分類基層管理力量，提升分類作業(yè)水平，增強生活垃圾分類實效。
(一)壓實主體責任。
要把垃圾分類工作作為一把手工程，各單位主要領(lǐng)導要高度重視垃圾分類工作，做到親自過問，親自部署，親自檢查，帶頭實施垃圾分類。對照首善標準，不斷提高精細化管理水平，增強垃圾分類教育情懷，要把垃圾分類教育與管理工作作為學校履行立德樹人根本任務的具體行動，作為培養(yǎng)社會主義事業(yè)接班人的重要內(nèi)容做實做好，做出成效，真正讓垃圾分類成為新習慣、新時尚、新規(guī)矩。
(二)突出教育特色。
要遵循教育規(guī)律和學生成長規(guī)律，整合教育資源，對大、中、小、幼學生垃圾分類教育目標、內(nèi)容、方式方法進行系統(tǒng)規(guī)劃，實現(xiàn)不同學段互相銜接、不同領(lǐng)域互相融合，將垃圾分類教育融入人才培養(yǎng)全過程。通過將垃圾分類與生態(tài)文明教育結(jié)合，與行為養(yǎng)成教育結(jié)合，與社會實踐教育結(jié)合，逐步培養(yǎng)學生垃圾分類意識、養(yǎng)成垃圾分類習慣和踐行垃圾分類行為。
(三)加強督促落實。
醫(yī)院生活垃圾分類宣傳方案篇三
為貫徹落實《市教育局關(guān)于印發(fā)市學校垃圾分類工作實施方案的通知》和《市區(qū)城市生活垃圾分類工作方案》精神和要求，全面深入推進我區(qū)中小學、幼兒園(以下簡稱“學?！?垃圾分類工作，結(jié)合實際，制定本方案。
深入貫徹習近平總書記系列重要講話精神，統(tǒng)籌推進“五位一體”總體布局，牢固樹立和貫徹落實創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的發(fā)展理念，在學校廣泛開展培育引導學生提高節(jié)能環(huán)保、廢棄物處置利用、發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟意識，積極開展生活垃圾分類活動，從師生做起，影響家庭，輻射社區(qū)，帶動全社會。
通過“小手拉大手”系列活動，發(fā)動學生帶動家庭積極開展生活垃圾分類，提高家庭的生活垃圾分類水平。
學校要把垃圾分類工作的重點放在宣傳上，要面向全體學生進行垃圾分類知識的普及教育。要把垃圾分類工作作為學校一項常規(guī)性工作來抓，在做好宣傳教育的同時，設(shè)置規(guī)范的分類垃圾收集容器，引導全校師生養(yǎng)成垃圾分類的習慣。要充分發(fā)揮全體教師、家長和社區(qū)的聯(lián)動機制，形成共同做好學校垃圾分類工作的合力。
1.成立領(lǐng)導小組。成立區(qū)教育系統(tǒng)生活垃圾分類工作領(lǐng)導小組，負責組織領(lǐng)導和統(tǒng)籌協(xié)調(diào)垃圾分類管理工作。各校要成立學校垃圾分類工作領(lǐng)導機構(gòu)，明確分管負責人、分管部門，安排專人負責垃圾分類相關(guān)工作，將垃圾分類工作納入教育工作范疇，確保學校垃圾分類工作落到實處。
2.開展宣傳教育。
(1)將生活垃圾分類教育常態(tài)化，納入校本課程，每學期至少安排2課時，讓生活垃圾分類教育走進課堂，并與德育教育結(jié)合，融入社會實踐活動、融入校園文化建設(shè)。有條件的學?？删帉懢哂挟?shù)靥厣m合中、小、幼不同年齡段學生需求的校本教材。
(2)充分利用班會課、宣傳櫥窗、板報、校園廣播、學校網(wǎng)站、家長微信、qq群等陣地，采取講座、手抄報、知識競賽等形式，開展垃圾分類宣傳教育活動。開展有關(guān)垃圾分類回收的攝影、美術(shù)、演講、讀書活動、文藝節(jié)目等文化活動，進行生活垃圾分類宣傳，全面普及學校生活垃圾分類知識。
(3)開展“踐行垃圾分類、小手拉大手”等主題活動，把生活垃圾分類理念帶回家庭、帶進社區(qū)，達到教育一個學生、影響一個家庭，帶動一個社區(qū)、引領(lǐng)整個社會的良好氛圍。組織動員黨員教師加入生活垃圾分類志愿者服務隊，并聯(lián)系所在轄區(qū)政府，有序安排上街道、進社區(qū)開展宣傳和服務。
4.規(guī)范分類工作。學校是開展校內(nèi)垃圾分類投放、收集貯存的責任主體，校內(nèi)要合理設(shè)置垃圾分類歸集點、宣傳設(shè)施、分類引導標識等，要安排專人負責學校生活垃圾分類工作，建立完善校內(nèi)生活垃圾分類臺賬制度，記錄生活垃圾種類、數(shù)量、去向等信息，并與收運單位做好交接、登記和統(tǒng)計工作。
5.組織相關(guān)培訓。區(qū)教育局將聯(lián)合相關(guān)部門，適時對學校垃圾分類負責人和相關(guān)教師組織開展垃圾分類培訓工作，培訓覆蓋屬地內(nèi)所有學校。學校垃圾分類負責人要把培訓內(nèi)容應用到具體工作中，受訓教師要把專業(yè)知識帶回學校，教給學生，并由學生帶動家庭，實現(xiàn)“小手拉大手”推動全員參與垃圾分類工作的實施。
1.統(tǒng)一思想，明確職責。各校要高度重視校園垃圾分類對提高校園文明程度及推動社會垃圾分類工作的現(xiàn)實意義。學校是開展學校生活垃圾分類管理的責任主體，要制定完善工作制度，明確內(nèi)部管理崗位和職責，落實專兼職工作人員，保障工作經(jīng)費。學校要制定工作計劃，建立德育、教務、團委(少先隊)、總務等部門參與的配合工作機制。
2.加強聯(lián)系，密切協(xié)同。各校要加強與屬地政府以及城管等部門溝通協(xié)調(diào)，建立完善學校生活垃圾源頭減量、分類投放、分類收支、回收處理的工作機制。各校要積極尋求屬地政府的支持，完善校園垃圾分類管理的收集儲運體系。
3.加強監(jiān)督，總結(jié)經(jīng)驗。學校生活垃圾分類管理納入學?？己撕臀拿餍@創(chuàng)建，定期組織開展專項檢查、日常檢查和年度檢查，確保學校生活垃圾分類管理工作取得實效。各校要及時總結(jié)經(jīng)驗、互相學習，學校制定的年度工作方案、工作總結(jié)及相關(guān)活動資料要按時上報區(qū)教育局教育股。
醫(yī)院生活垃圾分類宣傳方案篇四
為貫徹落實國家衛(wèi)生計生委、中共中央宣傳部、國家發(fā)展改革委、工業(yè)和信息化部、環(huán)境保護部、住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部、商務部和中醫(yī)藥管理局辦公廳《關(guān)于在醫(yī)療機構(gòu)推進生活垃圾分類管理的通知》(國衛(wèi)辦醫(yī)發(fā)〔20xx〕30號)要求，切實推進醫(yī)療衛(wèi)生系統(tǒng)生活垃圾分類工作，結(jié)合我縣實際，特制定本方案。
全面貫徹黨的十九大精神和落實健康中國戰(zhàn)略部署，提高生活垃圾減量化、資源化、無害化水平，建立健全分類投放、分類收集、分類運輸、分類處理的生活垃圾收運處理體系，形成以法治為基礎(chǔ)、政府推動、全民參與、因地制宜的垃圾分類制度，促進資源回收利用，進一步提高醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)生態(tài)文明建設(shè)水平。
到2020年底，全縣各級各類醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)全部實行生活垃圾分類管理，對產(chǎn)生的生活垃圾實現(xiàn)準確分類投放、暫存，并與各類垃圾回收單位有效銜接，按分類進行運輸、處理，生活垃圾回收利用率達40%以上。
醫(yī)療機構(gòu)內(nèi)產(chǎn)生的生活垃圾按屬性分為有害垃圾、易腐垃圾、可回收物和其他垃圾四類。
(一)有害垃圾處置要求。有害生活垃圾是指含有害物質(zhì)，需要特殊安全處理的生活垃圾，主要包括廢電池、廢熒光燈管、廢膠片及廢相紙等危險廢物。醫(yī)療機構(gòu)應當集中或定點設(shè)立容器進行收集、暫存，并在醒目位置設(shè)置危險廢物標志;應當與有資質(zhì)的危險廢物處置單位簽訂合同，根據(jù)有害垃圾的品種和數(shù)量合理確定或約定收運頻率，執(zhí)行危險廢物轉(zhuǎn)移聯(lián)單制度。
(二)易腐垃圾處置要求。易腐生活垃圾主要包括食堂、辦公樓等區(qū)域產(chǎn)生的餐廚垃圾、瓜果垃圾、花卉垃圾等。醫(yī)療機構(gòu)應當在易腐垃圾主要生產(chǎn)區(qū)域設(shè)置專門容器投放易腐垃圾，原則上應當密閉容器存放;可與易腐垃圾專業(yè)處置單位簽訂合同，并對易腐垃圾每日上門收取;有條件的醫(yī)療機構(gòu)可采用生物轉(zhuǎn)化有機肥等技術(shù)就地處置。
(三)可回收物。可回收物是指適宜回收和再生利用的生活廢棄物，主要包括未經(jīng)患者血液、體液、排泄物等污染的輸液瓶(袋)，塑料類包裝袋、包裝盒，紙張，紙質(zhì)外包裝物，廢棄電器電子產(chǎn)品，經(jīng)過擦拭或熏蒸方式消毒處理后廢棄的病床、輪椅、輸液架等。醫(yī)療機構(gòu)應當根據(jù)可回收物的種類和產(chǎn)生量設(shè)置專門容器和臨時存儲空間，定點投放和暫存，必要時可設(shè)專人分揀打包，做到標識明顯;醫(yī)療機構(gòu)應當統(tǒng)一處置本單位產(chǎn)生的可回收物，與再生資源回收單位做好交接、登記和統(tǒng)計工作，實現(xiàn)可回收物的可追溯。再生資源回收單位向再生資源利用單位提供輸液瓶(袋)類可回收物時，應當說明來源并做好交接登記，確?？勺匪荨Ｔ偕Y源利用單位利用這類可回收物時不得用于原用途，用于其他用途時不應危害人體健康。
1、對于未被患者血液、體液和排泄物等污染的輸液瓶(袋)，應當去除輸液管后單獨集中回收;輸液管、針頭等應當嚴格按照醫(yī)療廢物進行處理，嚴禁混入未被污染的輸液瓶(袋)及其他生活垃圾中。
2、殘留少量經(jīng)稀釋的普通藥液的輸液瓶(袋)，按照未被污染的輸液瓶(袋)進行處理。
3、存在下列情形的輸液瓶(袋)，即使未被患者的血液、體液和排泄物等污染，也不得納入可回收生活垃圾管理。
(1)在傳染病區(qū)使用，或者用于傳染病患者、疑似傳染病患者以及采取隔離措施的其他患者的輸液瓶(袋)，應當按感染性醫(yī)療廢物處理。
(2)輸液涉及使用細胞毒性藥物(如：腫瘤化療藥物等)的輸液瓶(袋)，應當按照藥物性醫(yī)療廢物進行處理。
(3)輸液涉及使用麻醉類藥品、精神類藥品、易制毒藥品和放射性藥品的輸液瓶(袋)，應當嚴格按照相關(guān)規(guī)定進行處理。
(四)其他垃圾。主要包括除有害垃圾、易腐垃圾、可回收垃圾之外的，可通過焚燒(衛(wèi)生填埋)等方式處理的生活垃圾。
(一)宣傳發(fā)動階段(2018年9月)。轄區(qū)各醫(yī)療衛(wèi)生計生單位要制定相應工作方案，并以多種形式開展實施生活垃圾分類管理目的意義的宣傳和發(fā)動，增進醫(yī)護人員、患者及家屬對這項工作的認識、理解和參與。
(二)試點階段(2018年10-12月)?？h人民醫(yī)院、縣中醫(yī)院作為醫(yī)療機構(gòu)生活垃圾分類管理試點單位，要起積極帶頭作用，創(chuàng)新性開展工作，在工作中注意積累經(jīng)驗。
(三)推廣實施階段(2019年1月-2020年12月)。在全縣各級各類醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)中推廣實施生活垃圾分類管理工作?？h衛(wèi)計局將加大對醫(yī)療機構(gòu)生活垃圾分類工作的指導和管理，逐步建立醫(yī)療機構(gòu)生活垃圾分類管理和規(guī)范管理長效機制。
(一)加強組織領(lǐng)導，明確責任分工。各醫(yī)療衛(wèi)生單位要切實提高思想認識，加強組織領(lǐng)導，明確責任分工，各相關(guān)科室要各司其職，主動配合，形成合力，統(tǒng)籌推進。
(二)加強業(yè)務指導，落實主體責任。各醫(yī)療衛(wèi)生單位是醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)內(nèi)生活垃圾分類管理的責任主體，要認真落實生活垃圾源頭分類管理和暫存的主體責任，制定工作制度，開展業(yè)務培訓，并安排專門人員、專門部門負責落實。與此同時，要將生活垃圾分類管理和醫(yī)療廢物規(guī)范管理相結(jié)合，嚴格按照《醫(yī)療廢物管理條例》，做好醫(yī)療廢物管理工作，嚴禁將醫(yī)療廢物混入生活垃圾。
(三)突出宣傳引導，確保取得實效。各醫(yī)療機構(gòu)應當加大生活垃圾分類宣傳力度，通過采取宣傳欄、海報、機構(gòu)內(nèi)宣教顯示屏、宣教節(jié)目和新媒體等宣傳手段，普及生活垃圾分類知識;建立垃圾分類督導員及志愿者隊伍，嚴格執(zhí)行管理制度，引導工作人員及就醫(yī)群眾自覺分類投放生活垃圾。
(四)強化落實，加強監(jiān)督考核。各醫(yī)療機構(gòu)要高度重視，積極推動醫(yī)療機構(gòu)率先開展生活垃圾分類工作，形成回收規(guī)范、監(jiān)管到位、環(huán)境可持續(xù)發(fā)展的垃圾綜合處置模式。衛(wèi)生和計劃生育局將定期組織衛(wèi)生計生監(jiān)督人員對轄區(qū)內(nèi)醫(yī)療機構(gòu)生活垃圾分類工作進行監(jiān)督檢查，評估工作進展情況，并把醫(yī)療機構(gòu)垃圾分類工作納入年度考核目標。
附：
按照垃圾桶(袋)的顏色來進行區(qū)分。
1、紅色垃圾桶(有害垃圾)：含有有毒有害化學物質(zhì)的垃圾。主要包括廢電池(鎘鎳電池、氧化汞電池、鉛蓄電池等)、廢熒光燈管(日光燈管、節(jié)能燈等)、廢膠片及廢相紙等。
3、藍色垃圾桶(可回收物):可回收物代表可回收再利用的垃圾，這些物質(zhì)將被納入廢品回收系統(tǒng)，作資源再生處置使用。主要包括未經(jīng)患者血液、體液、排泄物等污染的輸液瓶(袋)，塑料類包裝袋、包裝盒、包裝箱，紙張，紙質(zhì)外包裝物，廢棄電器電子產(chǎn)品，經(jīng)過擦拭或熏蒸方式消毒處理后廢棄的病床、輪椅、輸液架等。
4、灰色垃圾桶(其他垃圾)：除了有害垃圾和可回收物質(zhì)以外的垃圾，磚瓦、陶瓷、渣土等難以回收的廢棄物，這類物質(zhì)一般會被焚燒、掩埋等處理。
黃色垃圾桶(醫(yī)療廢物)：醫(yī)療廢物暫存專用桶。
醫(yī)院生活垃圾分類宣傳方案篇五
x月x日起在全區(qū)全面推行生活垃圾分類工作，工作以“后端可消化，前端可操作”為原則，著眼源頭減量、全程分類、完善設(shè)施的標準，做好生活垃圾分類工作。年底物業(yè)企業(yè)服務小區(qū)生活垃圾回收利用率達xx%以上，分類覆蓋率達xx%以上，無害化處理率達xxx%。
把生活垃圾分類工作納入重點工作，組織全區(qū)物業(yè)服務企業(yè)全面開展垃圾分類工作，加強總體部署。成立xx區(qū)物業(yè)小區(qū)垃圾分類督查工作領(lǐng)導小組，由區(qū)房管局局長擔任組長，分管局長擔任副組長，物業(yè)科工作人員擔任小組成員。領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在區(qū)房管局物業(yè)管理科，辦公室具體負責物業(yè)小區(qū)垃圾分類工作的組織協(xié)調(diào)，工作落實，不斷完善各項制度，做好監(jiān)督檢查工作。
全區(qū)生活垃圾分類實行“x+x”五類分法，基于干濕二分、危害與否、體積大小、可否回收引導居民依次對濕垃圾、有害垃圾、大件垃圾、可回收物、其他垃圾進行分類。五類分法具體任務以“分得清、收得齊、運得走、處理好”為工作導向，建立分類投放、分類收集、分類運輸、分類處置無縫銜接體系，具體如下：
1、廚余（濕）垃圾。
是指易腐性的菜葉、果殼、食物殘渣等有機廢棄物。廚余（濕）垃圾采用綠色垃圾桶收集，由相關(guān)部門或企業(yè)對居民小區(qū)產(chǎn)生的廚余垃圾進行定時定點收集、運輸至指定餐廚（濕）垃圾處理廠進行無害化、資源化處置。
2、可回收物。
是指適宜回收循環(huán)利用和資源化利用的廢塑料、廢紙、廢玻璃、廢金屬、廢織物等?？苫厥瘴锊捎盟{色垃圾桶收集，由相關(guān)部門設(shè)點并負責組織再生資源回收利用企業(yè)對居民小區(qū)產(chǎn)生的可回收物進行回收和資源化利用，推進城區(qū)生活垃圾分類與再生資源回收體系各環(huán)節(jié)有效銜接。
3、其他垃圾。
是指除可回收物、有害垃圾以外的其他生活廢棄物。其他垃圾采用橘黃色垃圾桶收集，由相關(guān)部門或企業(yè)安排區(qū)間垃圾收集車定時定點收集，經(jīng)垃圾轉(zhuǎn)運站中轉(zhuǎn)或者直接運輸至指定的垃圾綜合處理場進行無害化處置。
4、有害垃圾。
是指對人體健康或者自然環(huán)境造成直接或者潛在危害的物質(zhì)，包括廢日用小電子產(chǎn)品、廢燈管、過期藥品、廢油漆、廢日用化學品等。采用紅色垃圾桶收集，由相關(guān)部門組織專門的危險廢棄物收運企業(yè)定時定點或電話預約對居民小區(qū)產(chǎn)生的有害垃圾進行收集、運輸至指定危險廢棄物處置廠進行無害化安全處置。
5、大件（含綠化）垃圾。
大件垃圾要運送至小區(qū)就近的大件垃圾指定堆放點，由x市大件廢棄物處置服務有限公司定時或者預約上門對大件垃圾統(tǒng)一進行規(guī)范化收集、運輸至大件垃圾集散點初步破解后轉(zhuǎn)運至指定大件（園林）垃圾處理廠進行資源化利用和無害化處置。園林綠化垃圾由建設(shè)與管理業(yè)主單位負責歸集運輸至大件（園林）垃圾處理廠。
可回收物、有害垃圾、大件垃圾應當按照收運企業(yè)與生活垃圾分類管理責任人約定的時間定期收集。易腐垃圾和其他垃圾應當每日定時收集、日產(chǎn)日清。禁止在人行道、綠地等公共區(qū)域堆放、分揀生活垃圾。
（一）宣傳動員階段（x月xx日-x月xx日）。
x月中旬召開全區(qū)物業(yè)服務企業(yè)生活垃圾分類工作動員部署和培訓會，邀請專家授課，對我區(qū)物業(yè)小區(qū)垃圾分類工作進行動員部署。各物業(yè)服務企業(yè)要積極參與，組織工作人員認真學習有關(guān)內(nèi)容和標準，配合屬地街道及相關(guān)部門做好垃圾分類宣傳工作，深入小區(qū)和居民家中向住戶發(fā)放垃圾分類市民應知應會小冊子等宣傳材料，指導并糾正居民以往隨意扔垃圾的習慣，做到“入戶入耳入眼入心”。利用小區(qū)宣傳欄、電梯廣告位、標語橫幅、單元樓道溫馨提示牌、業(yè)主微信群等方式，向群眾普及垃圾分類知識。配合街道、社區(qū)在小區(qū)內(nèi)組織開展垃圾分類各項專題活動，增加垃圾分類宣傳的趣味性和廣泛性。
（二）推進實施階段（x月x日-x月xx日）。
各物業(yè)服務企業(yè)、小區(qū)業(yè)委會要積極配合開展垃圾分類工作，根據(jù)小區(qū)實際情況增設(shè)、改造垃圾分類收集的基礎(chǔ)設(shè)施和存放場所，收集設(shè)施標識要清晰、易辨，促進、引導業(yè)主正確投放；垃圾存放場所要相對封閉，定時消除異味，符合衛(wèi)生標準，做好與垃圾運輸、處理、再生資源回收各環(huán)節(jié)有效銜接。逐步推進定時定點收集工作，鼓勵各物業(yè)小區(qū)居民在早晨出門上班時間段或晚飯后出門散步時間段定點投放生活垃圾，并在此時間段配備垃圾分類勸導員進行引導，讓居民更快、更準確掌握垃圾分類知識，不斷總結(jié)經(jīng)驗，逐步完善垃圾分類投放模式。
（三）總結(jié)提升階段（x月x日-xx月xx日）。
我局將把生活垃圾分類和減量工作納入對物業(yè)服務企業(yè)的日常監(jiān)管與長效管理內(nèi)容，會同有關(guān)部門對轄區(qū)內(nèi)物業(yè)項目實施垃圾分類工作情況進行檢查、抽查，組織經(jīng)驗交流，推廣好的經(jīng)驗，對該項工作中的優(yōu)秀企業(yè)、優(yōu)秀項目及項目負責人進行表彰，對工作中存在的.不足制定整改措施限期整改到位。
（一）高度重視，加強領(lǐng)導。
各物業(yè)服務企業(yè)統(tǒng)一思想，提高認識，積極行動，把垃圾分類。
作為一項基礎(chǔ)工作抓好落實，要與市綜合行政執(zhí)法局、社區(qū)居委會等有關(guān)部門協(xié)調(diào)配合，建立長效工作機制，統(tǒng)一安排部署，精心組織；建立培訓機制，小區(qū)物業(yè)經(jīng)理、保潔員、勸導員等要定期開展業(yè)務培訓，充實相關(guān)專業(yè)儲備。各物業(yè)服務企業(yè)要結(jié)合項目特點制訂具體的實施方案，明確責任。層層落實，確保工作有人管，事情有人做。
（二）積極推進，務求實效。
各物業(yè)服務企業(yè)要樹立責任意識，主動聯(lián)系相關(guān)主管部門在物。
業(yè)項目中推行垃圾分類，要將垃圾分類工作與物業(yè)服務標準化活動相結(jié)合，物業(yè)服務企業(yè)要在達到規(guī)范的同時，提高服務水平。
（三）加強指導，推廣經(jīng)驗。
我局將建立物業(yè)服務企業(yè)生活垃圾分類工作督促檢查制度，加大對物業(yè)服務企業(yè)的督促力度，將垃圾分類納入檢查范圍，加強巡視。及時發(fā)現(xiàn)垃圾分類工作中的先進經(jīng)驗和做法，樹立典型，表彰先進。各物業(yè)服務企業(yè)要積極參與、主動宣傳，深入發(fā)動和教育引導廣大業(yè)主支持參與垃圾分類工作，營造爭創(chuàng)文明小區(qū)、爭當先進個人的良好氣氛。
建立完善垃圾分類工作激勵機制和檢查考核獎懲機制：
1、我局將對xx區(qū)物業(yè)行業(yè)垃圾分類工作進行督導考核，考核結(jié)果將作為評先評優(yōu)依據(jù)。
2、建立“區(qū)一街道一社區(qū)一物業(yè)”四級目標責任體系，會同街道、社區(qū)引導業(yè)主委員會在選聘物業(yè)服務企業(yè)時，將垃圾分類服務內(nèi)容和標準在物業(yè)服務合同中明確，納入小區(qū)綜合治理、物業(yè)年終評定、企業(yè)核定示范項目等考核評價體系。
3、對不配合垃圾分類工作的物業(yè)服務企業(yè)、項目負責人將根據(jù)相關(guān)規(guī)定，通過約談、通報批評、曝光，以及紅黃牌警告等懲戒措施，對違法違規(guī)的物業(yè)企業(yè)和項目負責人予以處罰，并記入x省住房和城鄉(xiāng)建設(shè)廳的信用管理服務平臺，視情節(jié)輕重采取限制參加物業(yè)服務項目招投標、取消評優(yōu)評先資格、予以清退等處罰，記入企業(yè)誠信檔案。
醫(yī)院生活垃圾分類宣傳方案篇六
1、知道垃圾與我們生活的關(guān)系及回收垃圾的作用。
2、嘗試按照可回收、不可回收及有毒有害進行垃圾分類。
活動準備。
課件，廢舊垃圾等。
活動過程。
1、出示地球媽媽圖片。
師：今天，老師把地球媽媽請來了，你們看，她怎么了？
師：她為什么這么傷心？
2、了解垃圾及垃圾與我們生活的的關(guān)系。
師：你認識這些垃圾嗎？是什么垃圾？
師：你們有什么好辦法減少垃圾或處理垃圾？
師：老師這里有3個垃圾桶，表示什么意思呢？
讓幼兒自己探索各種垃圾的分類。
看視頻，聽清潔小博士進行介紹可回收垃圾，不可回收垃圾和有害物質(zhì)。然后進行檢查剛剛幼兒分的垃圾。
師：根據(jù)剛剛學的小本領(lǐng)在分一次，這次可不能錯嘍。
再一次檢查。
師：剛剛我們知道了可回收和不可回收還有有害物質(zhì)的小本領(lǐng)，現(xiàn)在我們回去把教室的垃圾也進行一次分類吧！
醫(yī)院生活垃圾分類宣傳方案篇七
垃圾就是沒有用的、準備扔掉的東西
出示有關(guān)垃圾危害的資料，請大家結(jié)合自己的經(jīng)驗談談垃圾的害處。
出示新型垃圾箱照片，說說它的外形特點。
可回收垃圾主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類。
廚余垃圾包括剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉、果皮等食品類廢物。
1.出“垃圾分類”主題黑板報
2.設(shè)計“垃圾分類”垃圾桶。
醫(yī)院生活垃圾分類宣傳方案篇八
垃圾分類英文名稱：garbageclassification一般是指按照一定的規(guī)定或標準對垃圾進行分類、儲存、放置和處理，以將其轉(zhuǎn)化為公共資源的一系列活動的總稱。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！
為貫徹落實國家衛(wèi)生計生委、中共中央宣傳部、國家發(fā)展改革委、工業(yè)和信息化部、環(huán)境保護部、住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部、商務部和中醫(yī)藥管理局辦公廳《關(guān)于在醫(yī)療機構(gòu)推進生活垃圾分類管理的通知》（國衛(wèi)辦醫(yī)發(fā)〔2017〕30號）要求，切實推進醫(yī)療衛(wèi)生系統(tǒng)生活垃圾分類工作，結(jié)合我縣實際，特制定本方案。
全面貫徹黨的十九大精神和落實健康中國戰(zhàn)略部署，提高生活垃圾減量化、資源化、無害化水平，建立健全分類投放、分類收集、分類運輸、分類處理的生活垃圾收運處理體系，形成以法治為基礎(chǔ)、政府推動、全民參與、因地制宜的垃圾分類制度，促進資源回收利用，進一步提高醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)生態(tài)文明建設(shè)水平。
到2020年底，全縣各級各類醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)全部實行生活垃圾分類管理，對產(chǎn)生的生活垃圾實現(xiàn)準確分類投放、暫存，并與各類垃圾回收單位有效銜接，按分類進行運輸、處理，生活垃圾回收利用率達40%以上。
醫(yī)療機構(gòu)內(nèi)產(chǎn)生的生活垃圾按屬性分為有害垃圾、易腐垃圾、可回收物和其他垃圾四類。
（一）有害垃圾處置要求。有害生活垃圾是指含有害物質(zhì)，需要特殊安全處理的生活垃圾，主要包括廢電池、廢熒光燈管、廢膠片及廢相紙等危險廢物。醫(yī)療機構(gòu)應當集中或定點設(shè)立容器進行收集、暫存，并在醒目位置設(shè)置危險廢物標志；應當與有資質(zhì)的危險廢物處置單位簽訂合同，根據(jù)有害垃圾的品種和數(shù)量合理確定或約定收運頻率，執(zhí)行危險廢物轉(zhuǎn)移聯(lián)單制度。
（二）易腐垃圾處置要求。易腐生活垃圾主要包括食堂、辦公樓等區(qū)域產(chǎn)生的餐廚垃圾、瓜果垃圾、花卉垃圾等。醫(yī)療機構(gòu)應當在易腐垃圾主要生產(chǎn)區(qū)域設(shè)置專門容器投放易腐垃圾，原則上應當密閉容器存放；可與易腐垃圾專業(yè)處置單位簽訂合同，并對易腐垃圾每日上門收取；有條件的醫(yī)療機構(gòu)可采用生物轉(zhuǎn)化有機肥等技術(shù)就地處置。
（三）可回收物?？苫厥瘴锸侵高m宜回收和再生利用的生活廢棄物，主要包括未經(jīng)患者血液、體液、排泄物等污染的輸液瓶(袋)，塑料類包裝袋、包裝盒，紙張，紙質(zhì)外包裝物，廢棄電器電子產(chǎn)品，經(jīng)過擦拭或熏蒸方式消毒處理后廢棄的病床、輪椅、輸液架等。醫(yī)療機構(gòu)應當根據(jù)可回收物的種類和產(chǎn)生量設(shè)置專門容器和臨時存儲空間，定點投放和暫存，必要時可設(shè)專人分揀打包，做到標識明顯；醫(yī)療機構(gòu)應當統(tǒng)一處置本單位產(chǎn)生的可回收物，與再生資源回收單位做好交接、登記和統(tǒng)計工作，實現(xiàn)可回收物的可追溯。再生資源回收單位向再生資源利用單位提供輸液瓶(袋)類可回收物時，應當說明來源并做好交接登記，確?？勺匪荨Ｔ偕Y源利用單位利用這類可回收物時不得用于原用途，用于其他用途時不應危害人體健康。
1、對于未被患者血液、體液和排泄物等污染的輸液瓶（袋），應當去除輸液管后單獨集中回收；輸液管、針頭等應當嚴格按照醫(yī)療廢物進行處理，嚴禁混入未被污染的輸液瓶（袋）及其他生活垃圾中。
2、殘留少量經(jīng)稀釋的普通藥液的輸液瓶（袋），按照未被污染的輸液瓶（袋）進行處理。
3、存在下列情形的輸液瓶（袋），即使未被患者的血液、體液和排泄物等污染，也不得納入可回收生活垃圾管理。
（1）在傳染病區(qū)使用，或者用于傳染病患者、疑似傳染病患者以及采取隔離措施的其他患者的輸液瓶（袋），應當按感染性醫(yī)療廢物處理。
（2）輸液涉及使用細胞毒性藥物（如：腫瘤化療藥物等）的輸液瓶（袋），應當按照藥物性醫(yī)療廢物進行處理。
（3）輸液涉及使用麻醉類藥品、精神類藥品、易制毒藥品和放射性藥品的輸液瓶（袋），應當嚴格按照相關(guān)規(guī)定進行處理。
（四）其他垃圾。主要包括除有害垃圾、易腐垃圾、可回收垃圾之外的，可通過焚燒（衛(wèi)生填埋）等方式處理的生活垃圾。
（一）宣傳發(fā)動階段（2018年9月）。轄區(qū)各醫(yī)療衛(wèi)生計生單位要制定相應工作方案，并以多種形式開展實施生活垃圾分類管理目的意義的宣傳和發(fā)動，增進醫(yī)護人員、患者及家屬對這項工作的認識、理解和參與。
（二）試點階段（2018年10-12月）?？h人民醫(yī)院、縣中醫(yī)院作為醫(yī)療機構(gòu)生活垃圾分類管理試點單位，要起積極帶頭作用，創(chuàng)新性開展工作，在工作中注意積累經(jīng)驗。
（三）推廣實施階段（2019年1月-2020年12月）。在全縣各級各類醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)中推廣實施生活垃圾分類管理工作?？h衛(wèi)計局將加大對醫(yī)療機構(gòu)生活垃圾分類工作的指導和管理，逐步建立醫(yī)療機構(gòu)生活垃圾分類管理和規(guī)范管理長效機制。
（一）加強組織領(lǐng)導，明確責任分工。各醫(yī)療衛(wèi)生單位要切實提高思想認識，加強組織領(lǐng)導，明確責任分工，各相關(guān)科室要各司其職，主動配合，形成合力，統(tǒng)籌推進。
（二）加強業(yè)務指導，落實主體責任。各醫(yī)療衛(wèi)生單位是醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)內(nèi)生活垃圾分類管理的責任主體，要認真落實生活垃圾源頭分類管理和暫存的主體責任，制定工作制度，開展業(yè)務培訓，并安排專門人員、專門部門負責落實。與此同時，要將生活垃圾分類管理和醫(yī)療廢物規(guī)范管理相結(jié)合，嚴格按照《醫(yī)療廢物管理條例》，做好醫(yī)療廢物管理工作，嚴禁將醫(yī)療廢物混入生活垃圾。
（三）突出宣傳引導，確保取得實效。各醫(yī)療機構(gòu)應當加大生活垃圾分類宣傳力度，通過采取宣傳欄、海報、機構(gòu)內(nèi)宣教顯示屏、宣教節(jié)目和新媒體等宣傳手段，普及生活垃圾分類知識；建立垃圾分類督導員及志愿者隊伍，嚴格執(zhí)行管理制度，引導工作人員及就醫(yī)群眾自覺分類投放生活垃圾。
（四）強化落實，加強監(jiān)督考核。各醫(yī)療機構(gòu)要高度重視，積極推動醫(yī)療機構(gòu)率先開展生活垃圾分類工作，形成回收規(guī)范、監(jiān)管到位、環(huán)境可持續(xù)發(fā)展的垃圾綜合處置模式。衛(wèi)生和計劃生育局將定期組織衛(wèi)生計生監(jiān)督人員對轄區(qū)內(nèi)醫(yī)療機構(gòu)生活垃圾分類工作進行監(jiān)督檢查，評估工作進展情況，并把醫(yī)療機構(gòu)垃圾分類工作納入年度考核目標。
隨著“環(huán)保小衛(wèi)士”這一主題活動的深入，孩子們對如何保護環(huán)境已有了一些了解。孩子們經(jīng)常會說到：“我們要保持教室和幼兒園環(huán)境的整潔”、“不亂扔垃圾”、“不亂采摘花草樹木”……但在日常生活中隨手亂扔廢紙、瓜果皮、塑料袋的現(xiàn)象依然存在。針對這些情況我們開始關(guān)注細節(jié)，引導幼兒從身邊的小事做起，讓孩子從小懂得怎樣去保護環(huán)境衛(wèi)生。相信這樣的教育對幼兒的影響是很深遠的，孩子將受益終身。
1、了解垃圾可以被人們通過多種方式處理，懂得垃圾分類的益處。
2、有環(huán)保意識，做到積極正確對待日常生活中的垃圾。
1、布置兩個區(qū)域：“垃圾王國”和“清潔城堡”。
2、自制貼有可回收和不可回收標志的垃圾桶兩個。
3、課件：有關(guān)垃圾的動漫視頻，垃圾分類標志卡片。
4、一次性手套若干。
1)開始部分：參觀和交流。
1、教師帶領(lǐng)幼兒參觀“垃圾王國”和“清潔城堡”。
2、請每個幼兒以小市民的身份選擇自己喜歡居住的環(huán)境。
4、教師提問：“清潔城堡”這么干凈，請幼兒想想城堡里的`垃圾到哪里去了?
2)基本部分：了解垃圾的分類。
1、幼兒觀看有關(guān)垃圾的動漫視頻，思考并回答以下問題：
a、垃圾是怎么分類的?(可回收和不可回收)。
b、哪些垃圾是可以回收的，哪些垃圾是不可以回收的?(廢紙、塑料、玻璃、布料等屬可回收垃圾，煙頭、雞毛、油漆顏料等屬不可回收垃圾)。
c、垃圾有哪些處理方法?(填埋、焚燒、堆肥)。
d、哪些垃圾是有毒垃圾?(廢電池、日光燈管、化妝品等)。
2、再次觀看垃圾動漫視頻。
3、認識垃圾分類標志。
4、教師出示“垃圾分類標志”卡片，幼兒猜測該標志的含義，并說說在哪里見到過這些標志。
5、請幼兒談談自己家的垃圾平時是怎樣處理的?
6、欣賞教師自制貼有可回收和不可回收標志的垃圾桶。
1、幼兒使用一次性手套幫垃圾王國分類清理垃圾，讓垃圾回家。幼兒分兩組：一組清理可回收的垃圾，另一組清理不可回收的垃圾。
2、將分類后的垃圾撿到教師自制的兩個垃圾桶內(nèi)。(貼可回收和不可回收標志)。
3、欣賞變干凈美麗的垃圾王國，請幼兒給它取好聽的名字。
4、教師將垃圾桶的垃圾交給幼兒園的清潔工處理。
1、組織幼兒參觀垃圾收購站。
2、幼兒給自己家的垃圾桶設(shè)計可回收和不可回收垃圾標志。
3、向家人和朋友宣傳垃圾分類的益處，并實際行動。
這節(jié)課通過帶領(lǐng)孩子們參觀和比較“垃圾王國”和“清潔城堡”，讓孩子們發(fā)現(xiàn)我們都喜歡在美麗而干凈的環(huán)境中居住和生活。更重要的是讓孩子懂得保護環(huán)境不是每個人隨口說說而已就可以做到的，我們要從自己開始，從幼兒園和自己家的周邊環(huán)境開始，將我們生活中的垃圾分類，送回屬于它自己的家。從小培養(yǎng)幼兒保護環(huán)境的良好行為習慣，讓每個孩子都成為環(huán)保小衛(wèi)士，為美化環(huán)境獻出一份微薄之力。
根據(jù)****市《關(guān)于進一步加強生活垃圾分類收運的實施意見》和《****市醫(yī)療機構(gòu)生活垃圾分類工作實施方案》文件精神，為進一步推進落實好我院生活垃圾分類工作，現(xiàn)結(jié)合我院實情，制定垃圾分類工作實施方案如下:一、組織保障為貫徹落實好上級主管部門會議精神和工作要求，醫(yī)院高度重視生活垃圾分類工作，成立醫(yī)院生活垃圾分類管理工作領(lǐng)導小組，由主要領(lǐng)導任組長，各分管領(lǐng)導任副組長，各科室負責人為成員，并下設(shè)小組辦公室，同時，建立醫(yī)院生活垃圾分類督導隊和志愿者隊，明確分工、職責。
二、工作目標在全院建立垃圾分類投放點，并推行垃圾分類管理機制，對產(chǎn)生的生活垃圾實現(xiàn)準確分類投放、暫存，并與垃圾回收單位按分類進行有效銜接，做到分類運送、分類處置，實現(xiàn)可回收垃圾的再利用。
三、生活垃圾分類要求（一）實施范圍醫(yī)院所有區(qū)域。
（二）管理模式醫(yī)院生活垃圾分類管理，主要是條塊結(jié)合，以條為主的運行模式，從每個科室到每個樓層、到每幢樓、再到整個大院，層層落實監(jiān)督管理職責。各科室為各自垃圾分類責任部門，物業(yè)公司為大院內(nèi)公共區(qū)域責任單位（有二次分類等責任）。
（三）設(shè)施配置及分類流程1、在醫(yī)院門診樓前、門診樓一層過道、二層大廳分別布置1足有害垃圾桶（紅色）、可回收垃圾桶（紅色）、廚余垃圾桶（灰色）、其他類垃圾桶（藍色）。在醫(yī)院住院樓一至三層過道分別布置1組有害垃圾桶（紅色）、可回收垃圾桶（紅色）、廚余垃圾桶（灰色）、其他類垃圾桶（藍色）。每個布置點均用紅色標帶圈示，并懸掛“生活垃圾分類投放指示牌”。
2、每個區(qū)域小垃圾簍用不同顏色袋子套裝區(qū)分。
3、分類流程：
（1）科室內(nèi)產(chǎn)生垃圾要分類投放到生活垃圾桶和醫(yī)療垃圾桶內(nèi)，滿后生活垃圾由保潔員統(tǒng)一投放到各樓層衛(wèi)生間分類垃圾桶內(nèi)，再由保潔員每日定時收集投放到集中投放點，醫(yī)療垃圾由專門人員運送到醫(yī)療垃圾暫存點。
（2）科室內(nèi)產(chǎn)生可回收物、有害垃圾和廚余垃圾投放到每層集中投放點，由保潔員定時統(tǒng)一收集到集中投放點。
（3）各區(qū)域產(chǎn)生的建筑垃圾、園林垃圾由后勤安排施工方或承包方到指定區(qū)域臨時堆放，日產(chǎn)日清。
四、檢查考核1、每月由醫(yī)院生活垃圾分類管理工作領(lǐng)導小組辦公室和督導隊成員進行生活垃圾分類檢查，并在院務會或生活垃圾分類督導會議上進行通報檢查中發(fā)現(xiàn)的問題。
2、對落實垃圾分類不到位的責任科室，由醫(yī)院生活垃圾分類管理工作領(lǐng)導小組辦公室下達整改通知書。對屢次未落實垃圾分類的責任科室上報工作領(lǐng)導小組進行約談。
五、工作要求（一）要加強協(xié)作。生活垃圾分類工作是關(guān)鍵小事，各科室要積極主動，與監(jiān)管人員、物業(yè)人員合作，形成多方合力、齊抓共管的良好局面，共同推進我院垃圾分類工作落實到位。
（二）要宣傳引導。各科室要提升環(huán)保意識，緊扣醫(yī)院生活垃圾分類各項工作安排，切實加強科室職工的宣傳教育培訓，確保每一位職工都能熟練掌握分類知識。
（三）本方案自xxxx年xx月x日起施行，由醫(yī)院生活垃圾分類管理工作領(lǐng)導小組辦公室負責相關(guān)問題的解釋。
****醫(yī)院xxxx年xx月x日。
為響應進一步推進健康九江建設(shè)的相關(guān)精神，提高醫(yī)療行業(yè)生態(tài)文明建設(shè)水平，促進資源回收利用，根據(jù)國家衛(wèi)生計生委等八部門關(guān)于在醫(yī)療機構(gòu)推進生活垃圾分類管理的文件精神要求，結(jié)合我院實際情況，特制定本實施方案。
根據(jù)市生活垃圾分類和減量管理要求，以提升生活垃圾“減量化、資源化、無害化”水平為目標，以垃圾不落地、垃圾不外露、垃圾不拋撒和“全程分類”為標準，進一步規(guī)范我市衛(wèi)生計生系統(tǒng)生活垃圾分類工作，改善生活環(huán)境。到2018年底，全院全面實行垃圾分類，生活垃圾分類知曉率、參與率達100%。到2020年底，全院地對產(chǎn)生的生活垃圾實現(xiàn)準確分類投放、暫存，并與各類垃圾回收單位按分類進行有效銜接，分類運輸、分類處理。
成立九江學院附屬醫(yī)院生活垃圾分類管理工作領(lǐng)導小組，由醫(yī)院主要領(lǐng)導任組長，分管領(lǐng)導任副組，總務科、黨院辦、院感辦、醫(yī)務科、護理部、門診部科室負責人為成員，領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室，掛在醫(yī)院總務科。領(lǐng)導小組辦公室職責：負責落實上級文件精神，對全院生活垃圾分類工作的總體籌劃部署、落實、協(xié)調(diào)、督查、總結(jié)。
(一)分類類別要求。
1.有毒有害垃圾是指存有對人體健康有害的重金屬、有毒的物質(zhì)或者對環(huán)境造成現(xiàn)實危害或者潛在危害的廢棄物。包括廢電池、廢熒光燈管、廢燈泡、廢水銀溫度計、廢油漆桶、廢家電類、過期藥品、過期化妝品等。
2.易腐垃圾主要包括：食堂的餐廚垃圾，及各病區(qū)產(chǎn)生的瓜果皮核剩飯剩菜等。
3.可回收垃圾分為：紙類、金屬(易拉罐、牙膏皮等)、塑料(各種飲料瓶等)。
4.其他垃圾：危害較小，但無再次利用價值，如建筑垃圾類，生活垃圾類等。
(二)分類投放要求。
1.有害垃圾投放要求。醫(yī)院應當按照安全、便利、快捷的原則，集中或定點設(shè)立容器，對不同品種的有害垃圾實行收集、暫存，并在醒目位置有害垃圾標志。
2.易腐垃圾投放要求。在易腐垃圾主要產(chǎn)生區(qū)域設(shè)置專門密閉容器單獨投放易腐垃圾。
3.可回收物投放要求。根據(jù)可回收物的種類和產(chǎn)生量，設(shè)置專門容器和臨時存儲空間，定點投放和暫存。
4.全院放置四種生活垃圾桶，黑色污物袋裝生活垃圾，黃色垃圾袋裝醫(yī)療垃圾，利器盒裝鋒利的垃圾。污物入袋應嚴格按分類棄入不同的顏色袋中，生活垃圾和醫(yī)療垃圾不可混裝。
5.收集容器必須有密封蓋、防滲漏、防蠅、防鼠、并便于搬運及消毒。封扎、運送、不得外露外泄。
(三)分類處置要求。
1.有害垃圾處置要求。與有資質(zhì)的危險廢物處置單位簽訂合同，根據(jù)有害垃圾的品種和產(chǎn)生數(shù)量合理確定或約定收運頻率，并按相關(guān)要求處置。
2.易腐垃圾處置要求。與易腐垃圾專業(yè)處置單位簽訂合同，每日產(chǎn)生的易腐垃圾由易腐垃圾專業(yè)處置單位上門收集并處理。
3.可回收物處置要求。應當統(tǒng)一處置醫(yī)院產(chǎn)生的可回收物，與再生資源回收單位做好交接、登記和統(tǒng)計工作，實現(xiàn)可回收物的可追溯。再生資源回收單位向再生資源利用單位提供輸液瓶(袋)類可回收物時，應當說明來源并做好登記，確保可追溯。再生資源利用單位利用這類可回收物時不得用于原用途，用于其他用途時不應危害人體健康。
(四)使用后輸液瓶(袋)的分類管理要求。
1.對于未被患者血液、體液和排泄物等污染的輸液瓶(袋)，應當在其與輸液管連接處去除輸液管后單獨集中回收、存放。去除后的輸液管、針頭等應當嚴格按照醫(yī)療廢物處理，嚴禁混入未被污染的輸液瓶(袋)及其他生活垃圾中。
2.殘留少量經(jīng)稀釋的普通藥液的輸液瓶(袋)，可以按照未被污染的輸液瓶(袋)處理。醫(yī)療機構(gòu)應當科學、規(guī)范、節(jié)約用藥，提高藥物使用效率，減少浪費，降低藥品消耗和環(huán)境承載壓力。
3.存在下列情形的輸液瓶(袋)，即使未被患者血液、體液和排泄物等污染，也不得納入可回收生活垃圾管理。
(l)在傳染病區(qū)使用，或者用于傳染病患者、疑似傳染病患者以及采取隔離措施的其他患者的輸液瓶(袋)，應當按照感染性醫(yī)療廢物處理。
(2)輸液涉及使用細胞毒性藥物(如腫瘤化療藥物等)的輸液瓶(袋)，應當按照藥物性醫(yī)療廢物處理。
(3)輸液涉及使用麻醉類藥品、精神類藥品、易制毒藥品和放射性藥品的輸液瓶(袋)，應當嚴格按照相關(guān)規(guī)定處理。
(一)準備階段(2018年6月——2018年7月)。
調(diào)研醫(yī)院生活垃圾產(chǎn)生情況，建立責任機制，培訓專業(yè)人員，負責醫(yī)院的生活垃圾分類管理工作。包括制定各類生活分類處置方案方案和工作流程，與各類垃圾的回收、處置、利用單位簽訂垃圾回收合同或協(xié)議，根據(jù)各種垃圾的產(chǎn)生量準備相應的分類處置所需工具(容器)、暫存場所等。
(二)實施階段(2018年8月——2019年10月底前)。
根據(jù)生活垃圾分類管理工作制度和流程開展分類管理工作，并不斷完善制度建設(shè)。
(三)整改階段(2019年11月——2020年6月底前)。
一是針對分類管理工作中存在的問題，認真研究提出整改方案，明確整改目標、任務、時限和具體措施，逐項抓好落實。二是進一步建立健全工作制度和工作流程，明確責任。三是各相關(guān)部門相互協(xié)作，促進醫(yī)院生活垃圾分類管理工作落實到位。
(四)總結(jié)階段(2020年7月——2020年12月底前)。
醫(yī)院生活垃圾分類管理工作領(lǐng)導小組辦公室要對生活垃圾分類管理工作進行認真總結(jié)，并建立長效工作機制。
(一)提高認識，落實責任。
醫(yī)院將生活垃圾分類工作納入醫(yī)院年度工作當中來，落實生活垃圾分類管理的主體責任，統(tǒng)一思想，提高認識，醫(yī)院領(lǐng)導要承擔起第一責任人的職責，親自籌劃部署。領(lǐng)導小組根據(jù)醫(yī)院實際，建立責任分工，制定工作制度，把生活垃圾分類管理各項任務分解到人。
(二)建立機制，規(guī)范管理。
醫(yī)院生活垃圾分類管理工作領(lǐng)導小組要建立垃圾分類工作臺賬制度，記錄工作開展情況、統(tǒng)計分類投放垃圾量及分類運轉(zhuǎn)等情況，同時做好工作信息收集、梳理工作。
(三)嚴格考評，確保實效。
醫(yī)院生活垃圾分類管理工作領(lǐng)導小組不定期對各科室、各部門生活垃圾分類工作進行檢查，及時發(fā)現(xiàn)問題，落實整改，確保工作取得實效。
為響應進一步推進健康九江建設(shè)的相關(guān)精神，提高醫(yī)療行業(yè)生態(tài)文明建設(shè)水平，促進資源回收利用，根據(jù)國家衛(wèi)生計生委等八部門關(guān)于在醫(yī)療機構(gòu)推進生活垃圾分類管理的文件精神要求，結(jié)合我院實際情況，特制定本實施方案。
根據(jù)市生活垃圾分類和減量管理要求，以提升生活垃圾“減量化、資源化、無害化”水平為目標，以垃圾不落地、垃圾不外露、垃圾不拋撒和“全程分類”為標準，進一步規(guī)范我市衛(wèi)生計生系統(tǒng)生活垃圾分類工作，改善生活環(huán)境。到2018年底，全院全面實行垃圾分類，生活垃圾分類知曉率、參與率達100%。到2020年底，全院地對產(chǎn)生的生活垃圾實現(xiàn)準確分類投放、暫存，并與各類垃圾回收單位按分類進行有效銜接，分類運輸、分類處理。
成立九江學院附屬醫(yī)院生活垃圾分類管理工作領(lǐng)導小組，由醫(yī)院主要領(lǐng)導任組長，分管領(lǐng)導任副組，總務科、黨院辦、院感辦、醫(yī)務科、護理部、門診部科室負責人為成員，領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室，掛在醫(yī)院總務科。領(lǐng)導小組辦公室職責：負責落實上級文件精神，對全院生活垃圾分類工作的總體籌劃部署、落實、協(xié)調(diào)、督查、總結(jié)。
（一）分類類別要求。
1.有毒有害垃圾是指存有對人體健康有害的重金屬、有毒的物質(zhì)或者對環(huán)境造成現(xiàn)實危害或者潛在危害的廢棄物。包括廢電池、廢熒光燈管、廢燈泡、廢水銀溫度計、廢油漆桶、廢家電類、過期藥品、過期化妝品等。
2.易腐垃圾主要包括：食堂的餐廚垃圾，及各病區(qū)產(chǎn)生的瓜果皮核剩飯剩菜等。
3.可回收垃圾分為：紙類、金屬(易拉罐、牙膏皮等)、塑料(各種飲料瓶等)。
4.其他垃圾：危害較小，但無再次利用價值，如建筑垃圾類，生活垃圾類等。
（二）分類投放要求。
1.有害垃圾投放要求。醫(yī)院應當按照安全、便利、快捷的原則，集中或定點設(shè)立容器，對不同品種的有害垃圾實行收集、暫存，并在醒目位置有害垃圾標志。
2.易腐垃圾投放要求。在易腐垃圾主要產(chǎn)生區(qū)域設(shè)置專門密閉容器單獨投放易腐垃圾。
3.可回收物投放要求。根據(jù)可回收物的種類和產(chǎn)生量，設(shè)置專門容器和臨時存儲空間，定點投放和暫存。
4.全院放置四種生活垃圾桶，黑色污物袋裝生活垃圾，黃色垃圾袋裝醫(yī)療垃圾，利器盒裝鋒利的垃圾。污物入袋應嚴格按分類棄入不同的顏色袋中，生活垃圾和醫(yī)療垃圾不可混裝。
5.收集容器必須有密封蓋、防滲漏、防蠅、防鼠、并便于搬運及消毒。封扎、運送、不得外露外泄。
（三）分類處置要求。
1.有害垃圾處置要求。與有資質(zhì)的危險廢物處置單位簽訂合同，根據(jù)有害垃圾的品種和產(chǎn)生數(shù)量合理確定或約定收運頻率，并按相關(guān)要求處置。
2.易腐垃圾處置要求。與易腐垃圾專業(yè)處置單位簽訂合同，每日產(chǎn)生的易腐垃圾由易腐垃圾專業(yè)處置單位上門收集并處理。
3.可回收物處置要求。應當統(tǒng)一處置醫(yī)院產(chǎn)生的可回收物，與再生資源回收單位做好交接、登記和統(tǒng)計工作，實現(xiàn)可回收物的可追溯。再生資源回收單位向再生資源利用單位提供輸液瓶（袋）類可回收物時，應當說明來源并做好登記，確?？勺匪?。再生資源利用單位利用這類可回收物時不得用于原用途，用于其他用途時不應危害人體健康。
（四）使用后輸液瓶（袋）的分類管理要求。
1.對于未被患者血液、體液和排泄物等污染的輸液瓶（袋），應當在其與輸液管連接處去除輸液管后單獨集中回收、存放。去除后的輸液管、針頭等應當嚴格按照醫(yī)療廢物處理，嚴禁混入未被污染的輸液瓶（袋）及其他生活垃圾中。
2.殘留少量經(jīng)稀釋的普通藥液的輸液瓶（袋），可以按照未被污染的輸液瓶（袋）處理。醫(yī)療機構(gòu)應當科學、規(guī)范、節(jié)約用藥，提高藥物使用效率，減少浪費，降低藥品消耗和環(huán)境承載壓力。
3.存在下列情形的輸液瓶（袋），即使未被患者血液、體液和排泄物等污染，也不得納入可回收生活垃圾管理。
（l）在傳染病區(qū)使用，或者用于傳染病患者、疑似傳染病患者以及采取隔離措施的其他患者的輸液瓶（袋），應當按照感染性醫(yī)療廢物處理。
（2）輸液涉及使用細胞毒性藥物（如腫瘤化療藥物等）的輸液瓶（袋），應當按照藥物性醫(yī)療廢物處理。
（3）輸液涉及使用麻醉類藥品、精神類藥品、易制毒藥品和放射性藥品的輸液瓶（袋），應當嚴格按照相關(guān)規(guī)定處理。
（一）準備階段（2018年6月——2018年7月）。
調(diào)研醫(yī)院生活垃圾產(chǎn)生情況，建立責任機制，培訓專業(yè)人員，負責醫(yī)院的生活垃圾分類管理工作。包括制定各類生活分類處置方案方案和工作流程，與各類垃圾的回收、處置、利用單位簽訂垃圾回收合同或協(xié)議，根據(jù)各種垃圾的產(chǎn)生量準備相應的分類處置所需工具（容器）、暫存場所等。
（二）實施階段（2018年8月——2019年10月底前）。
根據(jù)生活垃圾分類管理工作制度和流程開展分類管理工作，并不斷完善制度建設(shè)。
（三）整改階段（2019年11月——2020年6月底前）。
一是針對分類管理工作中存在的問題，認真研究提出整改方案，明確整改目標、任務、時限和具體措施，逐項抓好落實。二是進一步建立健全工作制度和工作流程，明確責任。三是各相關(guān)部門相互協(xié)作，促進醫(yī)院生活垃圾分類管理工作落實到位。
（四）總結(jié)階段（2020年7月——2020年12月底前）。
醫(yī)院生活垃圾分類管理工作領(lǐng)導小組辦公室要對生活垃圾分類管理工作進行認真總結(jié)，并建立長效工作機制。
（一）提高認識，落實責任。
醫(yī)院將生活垃圾分類工作納入醫(yī)院年度工作當中來，落實生活垃圾分類管理的主體責任，統(tǒng)一思想，提高認識，醫(yī)院領(lǐng)導要承擔起第一責任人的職責，親自籌劃部署。領(lǐng)導小組根據(jù)醫(yī)院實際，建立責任分工，制定工作制度，把生活垃圾分類管理各項任務分解到人。
（二）建立機制，規(guī)范管理。
醫(yī)院生活垃圾分類管理工作領(lǐng)導小組要建立垃圾分類工作臺賬制度，記錄工作開展情況、統(tǒng)計分類投放垃圾量及分類運轉(zhuǎn)等情況，同時做好工作信息收集、梳理工作。
（三）嚴格考評，確保實效。
醫(yī)院生活垃圾分類管理工作領(lǐng)導小組不定期對各科室、各部門生活垃圾分類工作進行檢查，及時發(fā)現(xiàn)問題，落實整改，確保工作取得實效。
根據(jù)****市《關(guān)于進一步加強生活垃圾分類收運的實施意見》和《****市醫(yī)療機構(gòu)生活垃圾分類工作實施方案》文件精神，為進一步推進落實好我院生活垃圾分類工作，現(xiàn)結(jié)合我院實情，制定垃圾分類工作實施方案如下:。
為貫徹落實好上級主管部門會議精神和工作要求，醫(yī)院高度重視生活垃圾分類工作，成立醫(yī)院生活垃圾分類管理工作領(lǐng)導小組，由主要領(lǐng)導任組長，各分管領(lǐng)導任副組長，各科室負責人為成員，并下設(shè)小組辦公室，同時，建立醫(yī)院生活垃圾分類督導隊和志愿者隊，明確分工、職責。
在全院建立垃圾分類投放點，并推行垃圾分類管理機制，對產(chǎn)生的生活垃圾實現(xiàn)準確分類投放、暫存，并與垃圾回收單位按分類進行有效銜接，做到分類運送、分類處置，實現(xiàn)可回收垃圾的再利用。
(一)實施范圍醫(yī)院所有區(qū)域。
(二)管理模式醫(yī)院生活垃圾分類管理，主要是條塊結(jié)合，以條為主的運行模式，從每個科室到每個樓層、到每幢樓、再到整個大院，層層落實監(jiān)督管理職責。各科室為各自垃圾分類責任部門，物業(yè)公司為大院內(nèi)公共區(qū)域責任單位(有二次分類等責任)。
(三)設(shè)施配置及分類流程1、在醫(yī)院門診樓前、門診樓一層過道、二層大廳分別布置1足有害垃圾桶(紅色)、可回收垃圾桶(紅色)、廚余垃圾桶(灰色)、其他類垃圾桶(藍色)。在醫(yī)院住院樓一至三層過道分別布置1組有害垃圾桶(紅色)、可回收垃圾桶(紅色)、廚余垃圾桶(灰色)、其他類垃圾桶(藍色)。每個布置點均用紅色標帶圈示，并懸掛“生活垃圾分類投放指示牌”。
2、每個區(qū)域小垃圾簍用不同顏色袋子套裝區(qū)分。
3、分類流程：
(1)科室內(nèi)產(chǎn)生垃圾要分類投放到生活垃圾桶和醫(yī)療垃圾桶內(nèi)，滿后生活垃圾由保潔員統(tǒng)一投放到各樓層衛(wèi)生間分類垃圾桶內(nèi)，再由保潔員每日定時收集投放到集中投放點，醫(yī)療垃圾由專門人員運送到醫(yī)療垃圾暫存點。
(2)科室內(nèi)產(chǎn)生可回收物、有害垃圾和廚余垃圾投放到每層集中投放點，由保潔員定時統(tǒng)一收集到集中投放點。
(3)各區(qū)域產(chǎn)生的建筑垃圾、園林垃圾由后勤安排施工方或承包方到指定區(qū)域臨時堆放，日產(chǎn)日清。
1、每月由醫(yī)院生活垃圾分類管理工作領(lǐng)導小組辦公室和督導隊成員進行生活垃圾分類檢查，并在院務會或生活垃圾分類督導會議上進行通報檢查中發(fā)現(xiàn)的問題。
2、對落實垃圾分類不到位的責任科室，由醫(yī)院生活垃圾分類管理工作領(lǐng)導小組辦公室下達整改通知書。對屢次未落實垃圾分類的責任科室上報工作領(lǐng)導小組進行約談。
(一)要加強協(xié)作。生活垃圾分類工作是關(guān)鍵小事，各科室要積極主動，與監(jiān)管人員、物業(yè)人員合作，形成多方合力、齊抓共管的良好局面，共同推進我院垃圾分類工作落實到位。
(二)要宣傳引導。各科室要提升環(huán)保意識，緊扣醫(yī)院生活垃圾分類各項工作安排，切實加強科室職工的宣傳教育培訓，確保每一位職工都能熟練掌握分類知識。
(三)本方案自xxxx年xx月x日起施行，由醫(yī)院生活垃圾分類管理工作領(lǐng)導小組辦公室負責相關(guān)問題的解釋。
醫(yī)院生活垃圾分類宣傳方案篇九
根據(jù)****市《關(guān)于進一步加強生活垃圾分類收運的實施意見》和《****市醫(yī)療機構(gòu)生活垃圾分類工作實施方案》文件精神，為進一步推進落實好我院生活垃圾分類工作，現(xiàn)結(jié)合我院實情，制定垃圾分類工作實施方案如下:。
為貫徹落實好上級主管部門會議精神和工作要求，醫(yī)院高度重視生活垃圾分類工作，成立醫(yī)院生活垃圾分類管理工作領(lǐng)導小組，由主要領(lǐng)導任組長，各分管領(lǐng)導任副組長，各科室負責人為成員，并下設(shè)小組辦公室，同時，建立醫(yī)院生活垃圾分類督導隊和志愿者隊，明確分工、職責。
在全院建立垃圾分類投放點，并推行垃圾分類管理機制，對產(chǎn)生的生活垃圾實現(xiàn)準確分類投放、暫存，并與垃圾回收單位按分類進行有效銜接，做到分類運送、分類處置，實現(xiàn)可回收垃圾的再利用。
(一)實施范圍醫(yī)院所有區(qū)域。
(二)管理模式醫(yī)院生活垃圾分類管理，主要是條塊結(jié)合，以條為主的運行模式，從每個科室到每個樓層、到每幢樓、再到整個大院，層層落實監(jiān)督管理職責。各科室為各自垃圾分類責任部門，物業(yè)公司為大院內(nèi)公共區(qū)域責任單位(有二次分類等責任)。
(三)設(shè)施配置及分類流程1、在醫(yī)院門診樓前、門診樓一層過道、二層大廳分別布置1足有害垃圾桶(紅色)、可回收垃圾桶(紅色)、廚余垃圾桶(灰色)、其他類垃圾桶(藍色)。在醫(yī)院住院樓一至三層過道分別布置1組有害垃圾桶(紅色)、可回收垃圾桶(紅色)、廚余垃圾桶(灰色)、其他類垃圾桶(藍色)。每個布置點均用紅色標帶圈示，并懸掛“生活垃圾分類投放指示牌”。
2、每個區(qū)域小垃圾簍用不同顏色袋子套裝區(qū)分。
3、分類流程：
(1)科室內(nèi)產(chǎn)生垃圾要分類投放到生活垃圾桶和醫(yī)療垃圾桶內(nèi)，滿后生活垃圾由保潔員統(tǒng)一投放到各樓層衛(wèi)生間分類垃圾桶內(nèi)，再由保潔員每日定時收集投放到集中投放點，醫(yī)療垃圾由專門人員運送到醫(yī)療垃圾暫存點。
(2)科室內(nèi)產(chǎn)生可回收物、有害垃圾和廚余垃圾投放到每層集中投放點，由保潔員定時統(tǒng)一收集到集中投放點。
(3)各區(qū)域產(chǎn)生的建筑垃圾、園林垃圾由后勤安排施工方或承包方到指定區(qū)域臨時堆放，日產(chǎn)日清。
1、每月由醫(yī)院生活垃圾分類管理工作領(lǐng)導小組辦公室和督導隊成員進行生活垃圾分類檢查，并在院務會或生活垃圾分類督導會議上進行通報檢查中發(fā)現(xiàn)的問題。
2、對落實垃圾分類不到位的責任科室，由醫(yī)院生活垃圾分類管理工作領(lǐng)導小組辦公室下達整改通知書。對屢次未落實垃圾分類的責任科室上報工作領(lǐng)導小組進行約談。
(一)要加強協(xié)作。生活垃圾分類工作是關(guān)鍵小事，各科室要積極主動，與監(jiān)管人員、物業(yè)人員合作，形成多方合力、齊抓共管的良好局面，共同推進我院垃圾分類工作落實到位。
(二)要宣傳引導。各科室要提升環(huán)保意識，緊扣醫(yī)院生活垃圾分類各項工作安排，切實加強科室職工的宣傳教育培訓，確保每一位職工都能熟練掌握分類知識。
(三)本方案自xxxx年xx月x日起施行，由醫(yī)院生活垃圾分類管理工作領(lǐng)導小組辦公室負責相關(guān)問題的解釋。
醫(yī)院生活垃圾分類宣傳方案篇十
為貫徹落實國家機關(guān)事務管理局等五部委聯(lián)合印發(fā)的《關(guān)于推進黨政機關(guān)等公共機構(gòu)生活垃圾分類工作的通知》（國管節(jié)能〔x〕180號）文件精神，扎實推進委機關(guān)生活垃圾分類處置工作，結(jié)合實際，特制定如下實施方案。
一是圍繞弘揚中華傳統(tǒng)美德，立足回應社會關(guān)切，在委機關(guān)集中開展倡導綠色生活、反對鋪張浪費，實施垃圾分類、促進資源回收的宣傳教育，引導機關(guān)干部崇尚自然簡約的生活方式，增強生態(tài)道德意識，培養(yǎng)積極向上向善的良好風氣。
二是充分利用電子顯示屏、局域網(wǎng)、短信平臺、微信群等宣傳工具，加強對垃圾分類的宣傳介紹，普及垃圾分類知識。
三是源頭抓起、建章立制，建立健全機關(guān)生活垃圾分類處置的常態(tài)化、長效化機制，從自己做起、從身邊做起、從點滴做起，減少一次性用品的使用，從源頭實現(xiàn)生活垃圾減量，養(yǎng)成主動分類、自覺投放的行為習慣，在全委形成垃圾分類人人有責、人人盡力、人人作為的良好氛圍。
1.機關(guān)各處室承擔委機關(guān)落實實施生活垃圾分類工作的主體責任，后勤服務中心承擔主管責任，后勤總務科負責擬定、完善機關(guān)生活垃圾分類工作的制度及辦法、管理和職責，負責分類垃圾的回收處置工作。
2.建立垃圾分類工作目標責任制，將垃圾分類工作納入委機關(guān)目標責任制及文明單位創(chuàng)建內(nèi)容一并實施監(jiān)督考核，同時建立相應的激勵和約束機制。
3.適時引入專業(yè)化、社會化的保潔公司、服務公司負責機關(guān)生活垃圾的分類收集、運輸和處置工作，確保機關(guān)生活垃圾日產(chǎn)日清。
1.可回收垃圾：主要包括廢舊報刊書籍，廢塑料，廢包裝物，廢紡織物、編織袋，廢金屬，廢玻璃等。
2.不可回收垃圾：主要包括廢電池、廢燈管、廢藥品藥具、廢油漆、衛(wèi)生紙、餐巾紙、煙頭、果皮果殼等，以及食堂產(chǎn)生的餐廚垃圾，如剩菜剩飯、骨頭殘渣、菜根茶葉、蛋殼果皮等。
3.其他可回收物：主要包括廢棄計算機、投影儀、打印機、復印機、傳真機、掃描儀、電視機、空調(diào)，以及廢棄交通工具及辦公家具等。
1.委機關(guān)涉及保密、機要等廢舊文件、資料的回收處置，嚴格按保密規(guī)定及處置權(quán)限進行回收。
2.委機關(guān)廢棄固定資產(chǎn)的分類處置，嚴格按《省發(fā)展改革委固定資產(chǎn)管理暫行辦法》的處置規(guī)定執(zhí)行。
一是動員發(fā)動，宣傳教育，普及知識，營造氛圍。此項工作8月底前完成。
二是積極籌措資金，購置垃圾分類所需設(shè)備設(shè)施，在委辦公樓辦公室和公共區(qū)域及機關(guān)食堂等地放置垃圾分類設(shè)備，制作張貼橫幅、標語、警示牌等，為完成機關(guān)垃圾分類工作提供保障。此項工作9月底前完成。
三是按照時間節(jié)點要求，x年底前實現(xiàn)委機關(guān)生活垃圾強制分類全覆蓋，全面完成機關(guān)生活垃圾分類處置工作。
醫(yī)院生活垃圾分類宣傳方案篇十一
為了保持xx幼兒園的清潔衛(wèi)生，培養(yǎng)xx幼兒園全體教職工、小朋友的環(huán)保意識，提高教職工及幼兒的環(huán)保技能，讓教職工、幼兒懂得垃圾分類回收有利于變廢為寶，實現(xiàn)垃圾資源化，有利于減少管理成本，實現(xiàn)垃圾分類量化遞減，有利于綜合利用，實現(xiàn)垃圾的無害化等好處，建設(shè)可持續(xù)發(fā)展的節(jié)約型社會。
根據(jù)本園的實際情況，特制定垃圾分類工作實施方案，希望全園教職工及幼兒嚴格遵照執(zhí)行，自覺養(yǎng)成垃圾分類收集和處理的好習慣。
垃圾分類管理人人有責，垃圾分類從幼兒做起，加強管理，園令暢通，重在實效化，有獎有罰，持之以恒。
1、xx幼兒園垃圾分類工作小組。
組長：xx。
成員：xx、xx。
2、召開全體教職工大會。
進行全園動員宣傳，充分認識減少幼兒園垃圾和節(jié)約資源的重大意義，明確垃圾分類收集是實現(xiàn)垃圾減量化，資源化，無害化的重要舉措。實行校園垃圾分類處理，美化幼兒園，改善幼兒園環(huán)境質(zhì)量，是一件利園利師利幼兒的利國利民大事。
3、加大宣傳力度。
把分類的具體方法標示在顯眼處，要讓每一位教職工和幼兒都了解我園的垃圾分類和處理辦法，并自覺遵守，分類首先要從源頭上把好關(guān)。
4、利用網(wǎng)站、微信平臺、智慧樹、led橫幅等形式大力宣傳。
大家牢記垃圾分類原則，懂得垃圾分類知識，在潛移默化中養(yǎng)成自覺對垃圾分類投放的習慣。在幼兒園中開展垃圾分類回收利用的活動，不但可以使資源循環(huán)再利用，節(jié)省資源，還可以培養(yǎng)學生環(huán)境保護的意識。普及垃圾分類知識，提高全民環(huán)保意識，全面推廣和落實完善的垃圾分類處理政策，建設(shè)一個和諧，美麗，節(jié)約型的社會。
醫(yī)院生活垃圾分類宣傳方案篇十二
為認真落實x號文件，全面提高x生活垃圾處理能力，加快城市生活垃圾減量化、資源化、無害化進程，逐步建立和完善垃圾分類工作運行機制，實現(xiàn)垃圾資源綜合利用。
一、總體要求
x小區(qū)作為垃圾分類工作試點單位之一，自試點工作開展以來，在上級主管部門和x區(qū)生態(tài)文明辦的正確領(lǐng)導下，緊緊圍繞《x方案》的部署要求，加強組織管理，堅持注重實效，著力解決問題，克服困難，扎實工作，較好地完成了試點階段垃圾分類工作的各項任務。
二、開展市容環(huán)境整治，夯實垃圾分類基礎(chǔ)
x重點抓好住宅小區(qū)、主次干道和綜合市場周邊環(huán)境整治，做到垃圾分類工作與“美麗鄉(xiāng)村”創(chuàng)建、示范道路（小區(qū)）創(chuàng)建、環(huán)境長效管理有機結(jié)合。
三、生活垃圾分類工作推進基本情況
（一）前期準備
1、建立x個垃圾分類試點小區(qū)，x、x和x小區(qū)。
2、在試點小區(qū)中開展大型宣傳活動x次，發(fā)放宣傳品x余份。使居民知曉率達到100%。
（二）制訂方案，健全機構(gòu)
x社區(qū)作為先行試點社區(qū)，按照要求對垃圾分類工作做統(tǒng)一部署，結(jié)合小區(qū)的實際情況，成立了垃圾分類工作領(lǐng)導小組，制定了《社區(qū)生活垃圾分類工作實施方案》，同時，按照垃圾分類工作有關(guān)要求，明確工作職責和任務，制訂了垃圾分類工作考核細則，以及責任主體、操作流程、管理標準等一系列制度，確保了垃圾分類試點工作的有序開展。
（三）著力宣傳，營造氛圍
垃圾分類工作的開展，離不開社區(qū)居民的支持，為了營造試點，社區(qū)開展垃圾分類工作氛圍，利用宣傳欄、宣傳展板、微信、微博等介紹垃圾分類有關(guān)知識，提高全員做好垃圾分類的自覺性和準確性。
（四）注重實效，有序?qū)嵤?BR> 按照實施方案，x廣場計劃發(fā)放分類垃圾亭x個，分類垃圾桶x組；x發(fā)放分類垃圾亭x個，分類垃圾桶x組；x發(fā)放分類垃圾亭x個，分類垃圾桶x組。x月下旬將購買垃圾亭、垃圾桶的申請報告遞交至x，預計x月初資金落實到位，分類垃圾配置也及時安裝到位。
醫(yī)院生活垃圾分類宣傳方案篇十三
垃圾是放錯地方的資源。然而垃圾的回收與利用卻被垃圾分類這一問題所限。當今社會，垃圾回收并非技術(shù)問題，而是人們沒有較強的垃圾分類回收的意識。
xx青年志愿者協(xié)會是由志愿從事社會公益事業(yè)與社會保障事業(yè)的在校學生組成的公益性社會團體，具有一定的專業(yè)性、技能性，其成員具有奉獻自己，服務他人的精神。xx學校長期致力于社會公益事業(yè)，并積極開展與宣傳環(huán)境保護活動。在經(jīng)過調(diào)查了解后發(fā)現(xiàn)同學們沒有較強的環(huán)境保護與垃圾分類的意識，xx學校決定開展宣傳垃圾分類，保護環(huán)境的活動。
通過宣傳垃圾分類的意義提升同學們對垃圾分類這一實際問題的重視；再宣傳分類垃圾的具體做法，引導同學們正確的進行垃圾分類，保護環(huán)境；最后以標記垃圾桶等方式提醒同學們時刻注意垃圾回收問題。本次活動通過提升同學關(guān)注并力行垃圾分類這一側(cè)面來提升同學們的環(huán)境保護意識，并積極參與其中，共同保護地球。
主辦：xx小學。
策劃承辦：xxx。
贊助：xxx。
xxxx。
全校范圍，重點在xx生活區(qū)附近。
1、校園的垃圾桶是分可回收和不可回收的，在垃圾桶的兩邊分別貼上日常垃圾的分類情況，哪些屬于可回收的哪些屬于不可回收的，引導同學們將垃圾分類放，為環(huán)保做出自己的微薄貢獻。
2、在宿舍園區(qū)宣傳垃圾分類知識，讓每個宿舍的成員們有意識將垃圾分類放，可回收的單獨放一邊等待喚青同學來收，不可回收及時送垃圾中轉(zhuǎn)站。
3、據(jù)調(diào)查食堂門口是發(fā)傳單的集中地，往往到處有傳單亂扔得現(xiàn)象，故倡議廣大同學看完傳單后將傳單放到可回收箱內(nèi)；同時在食堂各個門口設(shè)立傳單回收桶，方便同學將傳單放入其內(nèi)，定期將傳單統(tǒng)一回收（注：楠苑4只，梓苑2只）。
（一）項目活動安排。
以各小組為單位，分別進行不干膠的粘貼及傳單的粘貼工作?；I備工作：
（1）準備關(guān)于垃圾分類及分類垃圾做法的傳單xx張；
（2）準備“可回收”，“不可回收”內(nèi)容的不干膠各xxx張。
（二）具體安排。
xx前為前期宣傳，出4張宣傳海報及一張展板（垃圾分類的一些照片）；
xxx前，將20張宣傳傳單粘貼于食堂及各宿舍園區(qū)并注意以海報等形式適當宣傳；
x月x日至x月xx日主要針對不干膠的維護，對有殘破，掉落的不干膠進行重新粘貼。
現(xiàn)在學校路邊的垃圾桶都是分可回收和不可回收兩種的，但許多的同學都沒有意識將垃圾進行分類來扔，甚至有的不知道哪些東西是可回收的造成隨便扔垃圾桶里的習慣。為了提高同學們的垃圾分類意識，關(guān)注環(huán)境問題，從個人做起，積極投身環(huán)境保護行動中去。以己之力，舉手之勞，保護環(huán)境。特開展此次垃圾分類活動，以促使廣大老師和同學養(yǎng)成良好的習慣，共建和諧美好的校園環(huán)境。
1.要保證整個活動的組織性、紀律性、有序性。
2.活動過程中要注意公共道德，切實維護學社聯(lián)和當代大學生的良好形象。
3.提前了解活動當天天氣情況及其他突發(fā)事件，并制作一套活動應急處理方案，以靈活應對突發(fā)事件，保障活動的順利進行。
4.機動組：xx部。
時間及任務：負責把活動任務及進程及時通知給各個部門，人員的靈活調(diào)動，接待嘉賓。各小組完成自己的任務或者各小組的閑散人員立即參與未完成的工作。
醫(yī)院生活垃圾分類宣傳方案篇十四
為倡導垃圾減量和垃圾分類，引導市民養(yǎng)成生活垃圾分類投放的良好習慣，提高廣大市民對生活垃圾分類工作的知曉率、參與率、準確率，提升廣大居民文明素質(zhì)和城市文明程度，根據(jù)《xx市生活垃圾分類工作實施方案》和《xx市生活垃圾分類管理辦法》要求，特制定本方案。
以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，以倡導垃圾分類、垃圾減量、垃圾資源化無害化處理為突破口，注重建立形式多樣、豐富多彩的活動載體，廣泛宣傳生活垃圾分類的重要意義、政策法規(guī)、標準辦法、基本常識、基本要求、工作動態(tài)、典型事例和公益廣告，動員廣大居民和社會力量，深入開展、參與垃圾分類宣傳實踐活動，掀起“垃圾分類就是新時尚”“人人參與宣傳垃圾分類”熱潮，構(gòu)建清潔、低碳、文明的生活方式，為建設(shè)宜居宜業(yè)宜游的精致幸福xx營造良好的環(huán)境氛圍。
（一）加強媒體宣傳。
媒體平臺根據(jù)平臺屬性推送生活垃圾分類公益廣告，不定時推送生活垃圾分類宣傳標語，并通過邀請專家或?qū)I(yè)人員訪談等形式開展專題采訪，答疑釋惑，普及生活垃圾分類常識。
2.新媒體平臺宣傳。運用微信公眾號、抖音、快手等新媒體對垃圾分類予以重點報道，采用文字、圖片、圖解、音視頻、動漫等多種形式，構(gòu)建多層次、立體化傳播矩陣，營造良好氛圍。推送“生活垃圾分類課堂”等新媒體產(chǎn)品，通過各新媒體端口發(fā)布，生動形象地宣傳垃圾分類相關(guān)內(nèi)容。
3.做好對外宣傳。積極向省市主流媒體推送我市生活垃圾分類工作的特色、亮點和成功經(jīng)驗，適時邀請省市主流媒體來我市開展生活垃圾分類集中采訪活動。
（二）拓展宣傳渠道。
1.廣泛開展社會宣傳。各有關(guān)部門和單位要統(tǒng)籌資源、創(chuàng)新載體，全方位開展科普宣傳，營造濃厚的分類氛圍。公園、廣場、景區(qū)、賓館、醫(yī)院、銀行、車站、加油站、公交站臺、火車站、農(nóng)貿(mào)市場、超市、商業(yè)綜合體等公共場所要充分利用室內(nèi)電子屏幕和戶外led顯示屏等載體進行廣泛宣傳生活垃圾“四分法”基本知識和分類妙招；環(huán)衛(wèi)作業(yè)車輛車身上要噴涂生活垃圾分類宣傳標語；公交車、出租車、建筑工地圍擋、大型戶外廣告等戶外宣傳陣地增設(shè)生活垃圾分類宣傳內(nèi)容；電信、移動、聯(lián)通等單位向廣大手機用戶發(fā)送生活垃圾分類宣傳公益短信；在住宅小區(qū)設(shè)立固定生活垃圾分類宣傳牌，落實生活垃圾分類相關(guān)宣傳工作。
2.發(fā)揮機關(guān)企事業(yè)單位示范帶頭作用。黨政機關(guān)、企事業(yè)單位要率先垂范，踐行生活垃圾分類要求，在辦公場所、電梯間、食堂等醒目位置張貼宣傳海報、宣傳標語。各單位政務新媒體要積極發(fā)布本單位生活垃圾分類宣傳和實施情況。各機關(guān)企事業(yè)單位要將生活垃圾分類宣傳工作納入黨員干部進社區(qū)內(nèi)容，發(fā)揮黨員干部先鋒示范作用，從自身做起，引導家庭、親戚、朋友踐行生活垃圾分類理念。
3.集中開展現(xiàn)場科普宣傳。定期在廣場、公園、大型小區(qū)等人口密集場所設(shè)置咨詢點，組織人員開展現(xiàn)場宣傳、答疑解惑，發(fā)放垃圾分類倡議書、宣傳手冊、宣傳海報以及生活垃圾分類相關(guān)小禮品等活動，普及垃圾分類知識，提高市民垃圾分類意識。
（三）開展主題活動。
1.開展垃圾分類主題活動。充分發(fā)揮各類志愿服務隊作用，將垃圾分類知識納入志愿服務宣傳范圍，開展志愿實踐活動。對參與垃圾分類的志愿者給予適當補助，提高工作積極性。鼓勵工青婦等群團組織充分發(fā)揮行業(yè)優(yōu)勢，以群眾喜聞樂見的方式進行廣泛宣傳、營造氛圍，提高生活垃圾分類知曉率和參與度。各鎮(zhèn)街、產(chǎn)業(yè)園區(qū)、學校舉辦由機關(guān)干部、企事業(yè)單位干部職工、轄區(qū)居民、中小學生參加的垃圾分類知識競賽。舉辦“垃圾分類也是新時尚”主題演講，講好垃圾分類好人故事等，宣傳引導知曉垃圾分類知識。
培訓一批垃圾分類宣傳培訓專業(yè)人員，熟練掌握垃圾分類基本知識、投放要求、處置流程、設(shè)施配置、注意事項等內(nèi)容，更好地做好轄區(qū)垃圾分類工作推進和宣傳培訓工作。邀請國內(nèi)相關(guān)學者、垃圾分類專業(yè)講師來我市進行專題講座，傳授垃圾分類先進城市的做法和經(jīng)驗，為我市垃圾分類提供參考。
3.開展垃圾分類“十進”宣傳活動。組織開展垃圾分類進家庭、進學校、進企業(yè)、進機關(guān)、進窗口單位、進廣場公園、進醫(yī)院、進商場、進門店、進村組社區(qū)“十進”宣傳活動，積極動員、引導全社會關(guān)心支持、積極參與垃圾分類工作。教體局要依托課堂教學、校園文化、社會實踐三大平臺，開展“垃圾分類知識進課堂”活動，通過知識競賽、征文比賽、工藝品制作等多種形式，從幼兒園、中小學校抓起，開展“小手拉大手”活動，形成“教育一個孩子、影響一個家庭、帶動一個社區(qū)”的良性互動局面，促進文明習慣的養(yǎng)成。2021年底前，實現(xiàn)試點居住區(qū)（單位）垃圾分類知曉率、參與率、準確率均達90%以上，居民生活垃圾分類知曉率達到70%以上，各類學校生活垃圾分類知識普及率要達到100%。
責生活垃圾分類宣傳工作，制定更加具體的宣傳活動方案，抓好活動的策劃、組織、協(xié)調(diào)、落實等工作。同時，要增加用于開展垃圾分類相關(guān)人員業(yè)務培訓和宣傳活動等的經(jīng)費，確保垃圾分類宣傳工作有序、高效開展。
（二）加強隊伍建設(shè)。各部門、各產(chǎn)業(yè)園區(qū)和各單位要建立垃圾分類宣傳指導員隊伍，負責在轄區(qū)內(nèi)開展垃圾分類宣傳指導活動。市城管執(zhí)法局負責做好隊伍的培訓、指導工作，堅持統(tǒng)籌兼顧、突出特色、分步實施、整體推進，確保垃圾分類宣傳落到實處，讓廣大居民感受到垃圾分類帶來的新成效、新面貌、新時尚。
（三）注重工作實效。各部門、各產(chǎn)業(yè)園區(qū)和各單位要緊密結(jié)合群眾生活，從大政策入手、小角度切入，將政策條文變成群眾喜聞樂見、易于接受的語言形式，做到精耕細作、深入淺出，切實增強宣傳工作的感染力、說服力。要緊密聯(lián)系垃圾分類、垃圾投放等關(guān)鍵環(huán)節(jié)，做到宣傳培訓、實踐活動有方案、有記錄、有圖片，確保宣傳不走形式，活動不走過場，大力營造濃厚氛圍，使廣大居民、社會各界廣泛關(guān)注、支持、參與垃圾分類，提高垃圾分類和投放的準確率。
醫(yī)院生活垃圾分類宣傳方案篇十五
1.循環(huán)，讓地球生生不息。
2.下一站，文明xx。
3.我們是可回收/有害/廚余/其他垃圾。
4.垃圾分類益處多，環(huán)境保護靠你我。
5.垃圾分類我能行，綠色生活我先行。
6.亂放是垃圾，分類是資源。
7.垃圾仔細分。
8.垃圾有分類，回收不浪費。
9.垃圾也有它的家，垃圾分類靠大家。
10.垃圾要分類，資源要利用。
11.垃圾分類投，也能救地球。
12.一點分類，聚成綠洲。
13.要是垃圾變?yōu)閷?，分類回收不可少?BR> 14.文明xx，你我共建。
15.文明xx，垃圾分類，從我做起。
2、垃圾要回家，請您幫助它。
3、請不要亂扔我，我會污染環(huán)境。
4、垃圾分類從我做起，和諧港城因你美麗。
5、世界變成大花園，垃圾分類是關(guān)鍵!
6、千家萬戶垃圾分類，文明港城更加潔美。
7、垃圾要分類，資源要利用。
8、回收廢棄電池，創(chuàng)造美好家園。
10、舉手之勞，資源永續(xù)的源泉。
11、就算是扔垃圾，也能小窺操行之高低。
12、養(yǎng)成文明餐飲習慣，減少餐廚垃圾。
13、垃圾分類一小步，低碳生活一大步。
14、垃圾也有家，不要走錯門。
15、分類投放垃圾，關(guān)系你我。
16、要是垃圾變?yōu)閷?，分類回收不可少?BR> 17、提高社區(qū)的品味，從垃圾分類開始。
18、垃圾要分類，生活更美好。
19、仍掉，成為“白色污染”回收，變成“白色資源”。
20、想要垃圾變?yōu)閷?，分類回收不可少?BR> 21、眾人一條分類心，垃圾也能變成金。
22、公德競賽，今天正式開賽。
23、配合垃圾分類，爭做文明市民。
24、混放是垃圾，分類成資源。
25、給垃圾一個分類的歸宿，還我們一個清潔的世界。
26、各類與箱配，變廢為寶貝。
27、適量點菜，餐后打包，倡導綠色消費。
28、垃圾分類，利國利民。
29、做好垃圾分類，讓我們一起來為地球多添一抹綠色!
30、該出手時就出手，該分類時就分類。
31、給電池一個安全的歸宿，給我們自己一個清潔的世界。
33、垃圾要分類，生活變美好。
34、簡單的動作，造就美好環(huán)境。
35、給電池一個安全的歸宿，給自己一個清潔的世界。
36、環(huán)境是大事，扔垃圾是小事，大事要從小事做起。
37、世界變成大花園，垃圾分類是關(guān)鍵。
38、要是你疏忽我的存在，把垃圾桶亂丟，我賭氣了，這次真的活力了!
39、垃圾分類，舉手之勞;變廢為寶，美化家園。
41、垃圾混置是垃圾，垃圾分類是資源。
42、垃圾分類舉手之勞，循環(huán)利用變廢為寶。
43、輕而易舉分垃圾，舉手之勞變資源。
44、給自己一個文明習慣，給垃圾一個利用空間。
46、人以群分，物以類聚。
47、垃圾分類呵護，成就美家美滬。
48、你需要優(yōu)美的環(huán)境，我需要你的電池。
49、循環(huán)，讓地球生生不息。
50、紅藍黃綠要看清，垃圾分類。
51、一點分類，聚成綠洲。
52、為垃圾分家，給城市減負。
53、創(chuàng)意生活，文明分類。
54、垃圾處理有法寶，分門別類利環(huán)保。
55、垃圾分類益處多，環(huán)境保護靠你我。
56、垃圾分分類，大家都不累。
57、垃圾兒女要分家，安居樂業(yè)靠大家。
58、垃圾分類，舉手之勞。
59、呵護我們的環(huán)境，與萬物共享尊榮。
60、積極參與垃圾分類，創(chuàng)優(yōu)美社區(qū)環(huán)境。
醫(yī)院生活垃圾分類宣傳方案篇十六
2.垃圾分一分，環(huán)境美十分。
3.垃圾兒女要分家，安居樂業(yè)靠大家。
4.眾人一條分類心，垃圾也能變成金。
5.垃圾分類人人做，做好分類為人人。
6.垃圾分類稍費力，環(huán)境和諧不可少。
7.垃圾分類益處多，環(huán)境保護靠你我8.垃圾分類天天行，美化環(huán)境你最行。
10.積極參與垃圾分類，創(chuàng)建優(yōu)美社區(qū)環(huán)境。
11.垃圾分類細一點，健康生活多一點。
13.垃圾分類做到家，減少污染人人夸。
14.垃圾分類好處多，人人任務不太多。
15.垃圾分類減危害，造福子孫千萬代。
19.垃圾可變寶，分類更環(huán)保。
20.垃圾分類齊參與，節(jié)能環(huán)保共受益。
醫(yī)院生活垃圾分類宣傳方案篇十七
垃圾分類，你我有責。
1、組長：xx。
2、副組長：xx。
3、各部門負責人（成員）：xx、xx。
4、教育教學方面：
5、宣傳、氛圍與少先隊活動方面：
6、校園環(huán)境與后勤補給方面：
7、各組明確分工，責任到人，貫徹落實垃圾分類各項工作，全校師生積極配合，確保工作順利推進。
通過宣傳垃圾分類的意義提升同學們對垃圾分類這一實際問題的重視。宣傳分類垃圾的具體做法，引導同學們正確地進行垃圾分類，保護環(huán)境。最后以標記垃圾桶等方式提醒同學們時刻注意垃圾分類回收問題。
20xx年x月x日。
1、讓學生了解生活中有哪些垃圾，知道垃圾分類的意義和標準，了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些。
2、在日后生活中能夠分類投放各類垃圾，樹立環(huán)保意識。
3、在課堂上通過提出問題、設(shè)置競賽，引導學生討論、設(shè)計方案、表達，培養(yǎng)探究問題的能力，進一步培養(yǎng)科學思維的素質(zhì)。培養(yǎng)學生的分析問題、解決問題的能力和創(chuàng)新能力。
本項活動主要是通過班級文化宣傳、課堂教育教學經(jīng)過討論、探究、設(shè)計方案等形式，從而引導學生重視環(huán)境保護，注意節(jié)約資源。
1、學校宣傳通過紅領(lǐng)巾廣播站、國旗下講話、課間小結(jié)的形式進行校園氛圍宣傳。
2、每個學期做好班級“垃圾分類”計劃、總結(jié)。
3、利用每期的黑板報進行宣傳，開辟相關(guān)“垃圾分類”板塊。
4、做好班會課“垃圾分類”宣教資料的收集。
5、健康科根據(jù)三年級下冊的課程要求制定教學計劃、總結(jié)、教案，要有過程性記錄，學科計劃、總結(jié)也要有專門的工作安排。
6、美術(shù)科生動展現(xiàn)垃圾分類的形象。
7、保持校園衛(wèi)生環(huán)境。
1、各班級老師高度重視“垃圾分類”教育教學，把“垃圾分類”納入到平時學生的學習中。
2、學科教學互相滲透，注意課堂教育。健康課、美術(shù)課上交相關(guān)的教案。
3、積極參與活動，把活動的資料整理收集，在每學期期末上交。
4，所有材料按時上傳ftp，照片一律使用復制、粘貼word文檔，并附簡短文字說明的形式。
本次活動通過提升同學關(guān)注并力行垃圾分類這一側(cè)面來提升同學們的環(huán)境保護意識，并積極參與其中，共同保護地球。
醫(yī)院生活垃圾分類宣傳方案篇十八
為倡導垃圾減量和垃圾分類，引導居民養(yǎng)成活垃圾分類投放的良好習慣，提高廣大居民對生活垃圾分類工作的知曉率、參與率、準確率，提升廣大居民文明素質(zhì)和城市文明程度，根據(jù)《鳩江區(qū)城鄉(xiāng)生活垃圾分類工作方案》（鳩辦〔20xx〕23號）要求和部署，制定如下宣傳工作方案。
一、指導思想。
以習近平新時代中國特色社會主義思想以及習近平總書記關(guān)于普遍推行垃圾分類重要講話精神為指導，以倡導垃圾分類、垃圾減量、垃圾資源化無害化處理為突破口，注重建立形式多樣、豐富多彩的活動載體，動員廣大村居民和社會力量，深入開展、參與垃圾分類宣傳實踐活動，構(gòu)建清潔、低碳、文明的生活方式，為建設(shè)宜居宜業(yè)宜游的.美麗幸福鳩江營造良好的環(huán)境氛圍。
二、宣傳重點內(nèi)容。
2.生活垃圾“四分法”基本知識和分類妙招。
5.生活垃圾分類過程中總結(jié)的經(jīng)驗。
三、宣傳活動安排。
（一）大張旗鼓地做好社會面宣傳。
1.營造垃圾分類工作氛圍。各鎮(zhèn)街、開發(fā)區(qū)、各相關(guān)單位負責在黨政機關(guān)、公共機構(gòu)、校園、村居、居民小區(qū)、集貿(mào)市場、辦事大廳等人員密集場所公共宣傳欄內(nèi)張貼《關(guān)于在全市實施生活垃圾分類的通告》《生活垃圾分類投放指南》，廣泛開展垃圾分類知識宣傳，營造生活垃圾分類已經(jīng)來了的工作氛圍。通過微信公眾號、朋友圈、網(wǎng)站、微視頻、抖音等各種形式，做好《生活垃圾分類宣傳手冊》《生活垃圾分類投放指南》知識宣傳。城管局（環(huán)衛(wèi)所）負責提供模板。
2.廣泛開展各類載體宣傳。在主要道路、城市出入口、公交場站、大型商場等設(shè)置垃圾分類宣傳畫、宣傳標語、公益景觀小品，各鎮(zhèn)街、教育局至少設(shè)置10-20處，開發(fā)區(qū)、城管局、住建局、商務局等至少在相關(guān)公告場所設(shè)置6處，設(shè)置工作于文明創(chuàng)建相結(jié)合。各鎮(zhèn)街開發(fā)區(qū)督促各級各類、各單位在電子顯示屏滾動播放垃圾分類宣傳標語。區(qū)委宣傳部、區(qū)城管局適時制作垃圾分類公益宣傳片，用作集中宣傳教育培訓使用。各鎮(zhèn)街、開發(fā)區(qū)、城管局（環(huán)衛(wèi)所）在垃圾分類實施區(qū)域設(shè)置垃圾分類宣傳亭。
3.開展多層次的垃圾分類宣傳培訓。區(qū)城管局（環(huán)衛(wèi)所）要在黨政機關(guān)、各鎮(zhèn)街、開發(fā)區(qū)、教育局、住建局等單位，對各個層次的生活垃圾分類專職人員、志愿者、物業(yè)管理人員等開展集中培訓，培訓一批垃圾分類宣傳培訓專業(yè)人員，熟練掌握垃圾分類基本知識、投放要求、處置流程、設(shè)施配置、注意事項等內(nèi)容，更好地做好轄區(qū)垃圾分類工作推進和宣傳培訓工作。
4.開展垃圾分類主題活動。充分發(fā)揮“向日葵”新時代文明實踐志愿服務隊作用，將垃圾分類知識納入志愿服務宣傳范圍，開展志愿實踐活動。各鎮(zhèn)街、開發(fā)區(qū)、學校舉辦由機關(guān)干部、企事業(yè)單位干部職工、轄區(qū)居民、中小學生參加的垃圾分類知識競賽。舉辦“垃圾分類也是新時尚”主題演講，垃圾分類好人故事等，宣傳引導知曉垃圾分類知識。
5.加大媒體宣傳。積極聯(lián)系蕪湖新聞、蕪湖日報、大江晚報等媒體記者，采取現(xiàn)場采訪和報送稿件相結(jié)合的方式，廣泛宣傳我區(qū)垃圾分類工作動態(tài)、創(chuàng)新做法等。定期編發(fā)《鳩江區(qū)生活垃圾分類工作簡報》，及時反應全區(qū)生活垃圾分類工作動態(tài)，總結(jié)、交流、積累垃圾分類工作經(jīng)驗，創(chuàng)新垃圾分類工作推進方法。
將鳩江區(qū)政府機關(guān)大樓、官陡街道、萬科城小區(qū)和翰文學校建設(shè)成生活垃圾分類示范教育基地，組織社會公眾、廣大中小學生參觀學習，不斷普及垃圾分類知識。區(qū)政府辦、官陡街道、區(qū)教育局負責組織實施，區(qū)城管局（環(huán)衛(wèi)所）配合。
開展生活垃圾分類知識教育進學校、進課堂，將生活垃圾分類知識與課堂內(nèi)容有機結(jié)合，依托課堂教學、校園文化、社會實踐三大平臺，從幼兒園、中小學校抓起，開展“小手拉大手”活動，形成“教育一個孩子、影響一個家庭、帶動一個社區(qū)”的良性互動局面，促進文明習慣的養(yǎng)成。區(qū)教育局負責組織實施，區(qū)城管局（環(huán)衛(wèi)所）配合。
（四）開展月度主題宣傳實踐活動。
1.8月份，上半月垃圾分類宣傳進黨政機關(guān)、公共機構(gòu)，推行電子辦公，減少紙張使用，辦公用品重復使用；下半月，垃圾分類宣傳進社區(qū)、進小區(qū)、進家庭，開展講座、組織參觀，張貼宣傳畫，播放宣傳片，對社區(qū)居民進行垃圾分類宣傳；同時結(jié)合“暑期三結(jié)合”活動，組織中小學生參加社區(qū)宣傳實踐活動，學會垃圾分類，養(yǎng)成勤儉節(jié)約、減少廢棄的習慣，帶動家庭成員主動進行垃圾分類。
2.9月份，上半月垃圾分類宣傳進中小學校、幼兒園，進課堂；利用板報、校刊、校園網(wǎng)絡等形式開展垃圾“零廢棄”宣傳，組建校園垃圾分類宣傳引導志愿者隊伍，鼓勵學生開展多種形式的宣傳活動和主題實踐等，普及垃圾分類知識。下半月，垃圾分類進快遞物流行業(yè)，宣傳引導鼓勵綠色包裝，減少過度包裝，引導包裝循環(huán)使用。
3.10月份，上半月垃圾分類宣傳進餐館、進酒店，推行適量點餐、減少浪費，剩菜打包、減少廢棄，減少一次性餐盒、筷子、水杯等用品的使用，設(shè)立“綠色餐飲”、“綠色住宿”宣傳員，促進垃圾源頭減量。下半月，垃圾分類宣傳進賓館、進景區(qū)，設(shè)置垃圾分類溫馨提示語，提倡游客自帶旅游必需品，減少使用一次性牙具、刮胡刀、洗浴等用品。
4.11月份，上半月垃圾分類宣傳進集貿(mào)市場，推進科學文明生活方式，引導商戶“凈菜上市”，果蔬垃圾農(nóng)戶源頭堆肥處理，減少垃圾量。下半月垃圾分類宣傳進企業(yè)、進商場，減少生產(chǎn)銷售過度包裝，推進綠色包裝、清潔生產(chǎn)，引導、鼓勵村居民購買綠色包裝商品。
5.12月份，通過報紙、廣播、電視、網(wǎng)絡、公眾號等媒體，面向廣大居民和社會各界，集中開展垃圾級分類成果宣傳展示推廣活動，發(fā)掘鳩江區(qū)垃圾分類的創(chuàng)新做法和實際效果。制作垃圾分類宣傳年畫，通過大走訪、集中主題活動等形式，向全區(qū)廣大家庭發(fā)放。
四、有關(guān)工作要求。
1.加強組織領(lǐng)導。各鎮(zhèn)街、開發(fā)區(qū)、相關(guān)單位要根據(jù)各自職責，充分利用宣傳抓手，凝聚力量、集思廣益，確定專門機構(gòu)、安排專人負責生活垃圾分類宣傳工作，制定更加具體的宣傳活動方案，抓好活動的策劃、組織、協(xié)調(diào)、落實等工作。
2.加強隊伍建設(shè)。各鎮(zhèn)街、開發(fā)區(qū)、相關(guān)單位要建立垃圾分類宣傳指導員隊伍，負責在轄區(qū)內(nèi)開展垃圾分類宣傳指導活動。區(qū)城管局（環(huán)衛(wèi)所）負責做好隊伍的組建、培訓、指導工作，堅持統(tǒng)籌兼顧、突出特色、分步實施、整體推進，確保垃圾分類宣傳落到實處，讓廣大居民感受到垃圾分類帶來的新成效、新面貌、新時尚。
3.結(jié)合實際重實效。緊密聯(lián)系垃圾分類、垃圾投放等關(guān)鍵環(huán)節(jié)，做到宣傳培訓、實踐活動有方案、有記錄、有圖片，確保宣傳不走形式，活動不走過場，大力營造濃厚氛圍，使廣大居民、社會各界廣泛關(guān)注、支持、參與垃圾分類，提高垃圾分類和投放的準確率。
4.加大經(jīng)費投入。各單位要增加用于開展垃圾分類相關(guān)人員業(yè)務培訓和宣傳活動等的經(jīng)費，確保垃圾分類宣傳工作有序、高效開展。
醫(yī)院生活垃圾分類宣傳方案篇十九
該方案從目的、要求、方法、方法、進度等方面都是一個具體、周密、可操作性強的方案。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！
在改革開放政策的指導下，我國經(jīng)濟不斷發(fā)展，國民生活水平不斷提高，但是，人們的環(huán)保意識卻是比較滯后的，就以垃圾分類為例，國內(nèi)的狀況就顯得不容樂觀，不僅是垃圾分類的實施不足，而且對于垃圾分類設(shè)施的合理化研究也不足。垃圾分類收集帶來的好處是顯而易見的，但是操作起來卻困難重重，目前，有近半數(shù)的人不能清楚地說出哪些垃圾屬于可回收垃圾，哪些是不可回收的，許多人在回收過程中，對于垃圾分類的意義也依舊比較模糊。我校要通過廣泛、深入、持久地開展城市生活垃圾分類收集處理宣傳工作，達到全體教職工對生活垃圾分類收集處理工作的重要意義知曉率100%、城市生活垃圾分類處理的主要方式知曉率100%、垃圾分類處理行為形成率100%。
全校師生、學生家長。
（一）校領(lǐng)導與教師高度重視，爭作表率，引領(lǐng)推普教育1．召開領(lǐng)導小組會議，學習上級文件，進一步明確活動時間、意義，明確學校本次活動中各自的職責任務。
2．校領(lǐng)導在升旗儀式上作以“為了生態(tài)更美好，垃圾分類齊動手”為主題的發(fā)言。
3．黨組織結(jié)合教職工政治學習，集中組織全校教職工學習《垃圾分類方法》。
4．組織全體黨團員積極開展相關(guān)的垃圾分類宣傳活動。
（二）布置校園環(huán)境，營造宣傳氛圍1．懸掛宣傳橫幅、標語及宣傳版面。
2．通過校園廣播，增加本次推普周宣傳的內(nèi)容。
3．在校園內(nèi)醒目處開辟三個固定的宣傳板塊，定期更新，大力宣傳《垃圾分類方法》和有關(guān)知識。
（三）家校溝通，以學生為紐帶，向家長宣傳。
1．通過《致家長的一封信》請家長教育學生，以身作則2．開展愛我家園征文比賽。
通過本次旨在促進有效實施垃圾分類的系列環(huán)?；顒?，以學生為宣傳紐帶，通過學生自身的實踐與宣傳，加強社會市民垃圾分類意識，加大宣傳垃圾分類的意義，真正做到垃圾分類齊動手，共同保護我們的生態(tài)環(huán)境。
--------為了讓小區(qū)居民了解可回收垃圾分類的意義，鞏固創(chuàng)文成果，長慶石化社區(qū)于7月26日開展了智能垃圾桶的使用及積分兌換流程宣傳活動，讓居民養(yǎng)成垃圾分類的好習慣，此次活動標志著我社區(qū)與環(huán)?？萍脊竟餐七M的垃圾分類項目正式揚帆起航。
本次活動為宣傳及調(diào)研活動，活動內(nèi)容分為以下幾個方面，用戶注冊，領(lǐng)取抽獎券，領(lǐng)取獎品，參觀樂享亭，首先由宣傳人員為用戶派發(fā)宣傳資料，并為用戶講解智能智能垃圾桶的使用方法，然后繼續(xù)帶領(lǐng)有手機的用戶直接帶到展板前，掃描二維碼進行注冊，注冊完成后，宣傳人員發(fā)放抽獎券，每人僅限一張；沒有手機的用戶或者不會操作手機的用戶于1號桌進行填表注冊同時領(lǐng)取并填寫抽獎券，最后用戶前往樂享廳進行參觀，操作期間宣傳人員為居民進行積分講解。
目前，咸陽生活垃圾依然以混合收集為主，盡管近年來大力推行生活垃圾分類處理收集，但收效甚微。長慶石化社區(qū)開展此次垃圾分類宣傳工作并聯(lián)合環(huán)保公司，讓垃圾分類變的科學有效，調(diào)動了居民主動進行垃圾分類的信心，同時為鞏固創(chuàng)文打下了堅實的基礎(chǔ)！讓我們共同支持和參與垃圾分類，為實現(xiàn)生活垃圾減量化，資源化，無害化貢獻力量，為我們的幸福生活共同努力！
積極發(fā)揮行政機關(guān)單位的示范帶頭作用，形成全體干部職工參與齊抓共管局面，以垃圾源頭分類、統(tǒng)一投放、集中回收等有效措施，實現(xiàn)殘聯(lián)辦公場所區(qū)域生活垃圾強制分類達到全覆蓋的工作目標。
實施生活垃圾分類的區(qū)域范圍為市殘聯(lián)機關(guān)所有區(qū)域。本方案所稱生活垃圾是指在日常工作中產(chǎn)生的可回收物、有害垃圾和其他垃圾三個類別。
（一）準備階段（20xx年5月－6月）。
1、制定方案。根據(jù)殘聯(lián)實際，制定生活垃圾強制分類工作方案，明確工作任務和工作要求。
2、設(shè)施設(shè)置。完成生活垃圾強制分類點位的設(shè)施布置，宣傳信息張貼，指示牌設(shè)置。
3、召開動員會議。召開殘聯(lián)生活垃圾強制分類動員會議，提出方案、落實要求。
（二）實施階段（20xx年7月－8月）。
1、落實責任。建立市殘聯(lián)生活垃圾強制分類管理制度。
2、實施分類。按分類要求，將生活垃圾中的可回收物、有害垃圾、其他垃圾分別投放至對應的投放點，確保垃圾不落地，垃圾投放正確。
3、檢查成效。辦公室定期檢查及不定時抽查生活垃圾強制分類效果，及時通報結(jié)果。
（三）總結(jié)階段（20xx年11月）。
1、做好自查自檢。開展生活垃圾強制分類自查自糾工作，積極主動地發(fā)現(xiàn)和改進問題，進入常態(tài)化管理。
2、推進分類覆蓋。殘聯(lián)機關(guān)開展生活垃圾強制分類工作，實現(xiàn)生活垃圾強制分類全覆蓋。
1、五樓公共區(qū)域：在兩個衛(wèi)生間內(nèi)各設(shè)置1個可回收物、1個有害垃圾桶和1個其他垃圾桶。
2、各辦公室：設(shè)置1個其他垃圾桶。
（一）廢品及可回收物。
1、廢棄紙張（文件等）、報紙由各自辦公室臨時整齊堆放，定期由辦公室統(tǒng)一處理；
2、其他可回收物由辦公人員自行分類投放至可回收垃圾桶，飲料瓶投放前將喝剩的飲料倒盡。
（二）有害垃圾。
電池、硒鼓等有害垃圾統(tǒng)一投放至有害垃圾桶。
（三）其他垃圾。
實行定點投放，日常產(chǎn)生的其他垃圾投放到各辦公室其他垃圾桶內(nèi)，再集中投放至其他垃圾桶內(nèi)。
成立生活垃圾分類工作領(lǐng)導小組，負責辦公場所生活垃圾分類投放的組織領(lǐng)導、宣傳教育、監(jiān)督實施和檢查考核工作，領(lǐng)導小組組成人員名單如下：
組長：
副組長：
成員：各科室負責人。
領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室，設(shè)在殘聯(lián)辦公室。
具體職責明確如下：
（一）領(lǐng)導小組成員職責。
做好本科室生活垃圾分類監(jiān)督檢查工作，做好生活垃圾分類知識的宣傳、普及工作，提高知曉率。
（二）領(lǐng)導小組辦公室職責。
負責制訂生活垃圾分類工作方案，牽頭開展宣傳教育活動，牽頭做好垃圾分類檢查考核工作。
（一）認真領(lǐng)會，提高認識。
生活垃圾分類工作是一項利國、利民、利己的大事，全體工作人員要認真學習、領(lǐng)會生活垃圾分類工作的有關(guān)文件精神，切實提高認識水平，增強參與的自覺性。
（二）嚴格分類，擔好責任。
垃圾分類投放是生活垃圾分類工作的基礎(chǔ)，全體工作人員一定要嚴格按照可回收物、餐廚垃圾、有害垃圾、其他垃圾分別進行正確投放，真正擔好責任、守好陣地。
（三）加強監(jiān)督，取得成效。
要經(jīng)常對生活垃圾分類工作落實情況進行監(jiān)督、檢查，及時表揚工作成效顯著的個人，及時處置發(fā)現(xiàn)的問題，確保生活垃圾強制分類工作取得成效。