我的成長感悟初中(專業(yè)19篇)

2025/6/10 16:02:15

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    感悟是通過體驗(yàn)和思考?xì)w納總結(jié)出的對(duì)于人生和價(jià)值觀的深刻領(lǐng)悟。感悟需要結(jié)合個(gè)人經(jīng)歷和外在觀察,從不同的角度去審視問題。感悟是一種情感的釋放,它可以治愈我們內(nèi)心的創(chuàng)傷。
    我的成長感悟初中篇一
    成長,是一個(gè)快樂而又悲傷的過程。成長,是一首美好的歌;成長,是一首五味的歌;成長,是一首訴說感悟的歌。在成長的過程中,我們經(jīng)歷酸甜苦辣,我們有身體上的成長,有心理上的成長,有思想上的成長,我們收獲珍貴友情,收獲成功的喜悅。
    在成長中,我們必定經(jīng)歷挫折。在一天早上,我迷迷糊糊從睡夢(mèng)中醒來,我一看手表,已經(jīng)快八點(diǎn)了,我想:反正已經(jīng)遲到了,就不去上學(xué)了。我又睡了過去,媽媽這時(shí)進(jìn)來,看到我還沒起床,趕緊掀開被子,要我起床,去上學(xué)。我心想:我不能直接和媽媽說,已經(jīng)遲到了,不去上了,我應(yīng)該編個(gè)理由。我裝出生病的樣子,說:“我發(fā)燒了,不能上學(xué)了,我的在家休息一天?!眿寢屆艘幌骂^,臉上的表情突然變了,她走了出去。我看見媽媽剛才那個(gè)表情,心想:這次我完蛋了,還謊稱自己生病了。這時(shí),媽媽拿來鞭子,把我打了一頓。
    最后我還是硬著頭皮去了學(xué)校,經(jīng)過這次教訓(xùn),我以后從沒遲到。學(xué)校要舉行科技制作比賽,讓每個(gè)人都參加。我想我肯定慘了,我是最不會(huì)做那些手工作品的。回到家,我找來一堆材料,放在那,我十分盲目,我嘗試開始做,做著做著,我發(fā)現(xiàn)我越做越像樣,最后還真做出來了。雖然造型不是很好,但我的到了成長,收獲到喜悅。成長,是一首歌,它題寫歡快的旋律,讓我們?cè)诔砷L中得到收獲,它題寫悲傷的旋律,讓我們?cè)诔砷L中得到一些教訓(xùn),悟出一些道理。我們題寫我們成長中的歌,讓它變得更充實(shí)。
    我的成長感悟初中篇二
    上小學(xué)的時(shí)候,看過一次名為“感動(dòng)中國十大少年”的節(jié)目,里面的少年大多其貌不揚(yáng)——又黑又瘦不說,頭發(fā)還像枯草一樣,男生總是平板頭,女生總是麻花辮。他們的眼神如大人一般老練,事跡也是千篇一律。這些在城里無憂無慮長大的我們看來,根本沒有什么,不僅如此,我們可能還會(huì)覺得他們長得真難看,的確,我們周圍的孩子都是白白嫩嫩,體重、營養(yǎng)都達(dá)標(biāo),有的甚至超標(biāo),胖得不像樣;頭發(fā)被父母打理的黑亮,男生留著流行帥氣的發(fā)式,女生梳著精致漂亮的發(fā)型;眼神單純、活潑可愛……在看的時(shí)候,長輩都說:“云云,你要多向這些孩子學(xué)學(xué),別總玩!”聽得我不耐煩了,就說:“有本事你們也得個(gè)絕癥啊,得絕癥躺床上我就伺候你們!”說罷就頭也不回的去找小伙伴玩,這是,爺爺總說:“她還小啊?!?BR>    自從上初中,爺爺就患了病,爸爸媽媽總是很忙,卻又抽身照顧爺爺,我?guī)筒簧厦?,就努力不讓他們操心。過了一段時(shí)間后,爸媽總是夸我長大了,我才發(fā)覺,原來成長是不經(jīng)意間的。
    成長這種事,并不需要刻意去做,并不需要刻意去表達(dá),它看起來離我們遙不可及,卻又觸手可得,把對(duì)家人的關(guān)懷、老師的尊敬、同學(xué)的愛護(hù)表現(xiàn)在行動(dòng)上,并養(yǎng)成一種習(xí)慣時(shí),你就會(huì)發(fā)現(xiàn),你長大了!
    我的成長感悟初中篇三
    心里感到一絲惆悵。我惆悵,這樣美好的日子會(huì)來也匆匆,去也匆匆,會(huì)如白駒過隙一般迅速,這就是成長的歲月。
    從小,父母的愛就一直縈繞在我身邊,無論春夏,還是秋冬,難以忘記爸爸頂著風(fēng),冒著雨開著到學(xué)校接我的情景;難以忘記那天夜里,媽媽把發(fā)燒的我送去醫(yī)院,徹夜守候的情節(jié)。父母的愛,讓我學(xué)會(huì)了做人的道理,讓我學(xué)會(huì)了感恩,還讓我學(xué)會(huì)了樂觀面對(duì)挫折。
    記得那次考試,我因?yàn)闆]復(fù)習(xí)好,所以考得不是很理想,為此我十分懊惱,父母見狀,不是一味的責(zé)備,取而代之的是真心地安慰與鼓勵(lì),讓我走出了挫折的陰影。到了下次考試,我倍加努力,終于考出了好成績。
    成長的煩惱,難忘的雨季。
    那天,屋內(nèi)的空氣幾乎凝固,連小蟲子都躲在一邊——我和媽媽吵架了。媽媽的手高高舉起,仿佛隨時(shí)都有可能打下來,終于——“啪”的一聲,打在了我的身上,叛逆的我用不羈的眼光與媽媽對(duì)視,充滿了火藥味。
    不知何時(shí),我變得多愁善感,因?yàn)閯e人的一句話,甚至?xí)系囊粋€(gè)情節(jié),都會(huì)莫名的惆悵。
    成長的快樂與煩惱,生命的花季與雨季,在我們這個(gè)年齡,一切都是那樣的復(fù)雜,又那樣簡單。
    花香又一次飄散在心田,心中不禁釋然,花謝,還會(huì)開,春去,還會(huì)來,我們終會(huì)成長!
    我的成長感悟初中篇四
    突然之間,從前懵懂無知的孩童長成了略顯青澀的小大人。我們猶如早上九點(diǎn)鐘的太陽,一路踏著歌聲,伴著清晨的露珠,快樂前行。我們?cè)诮】档某砷L,未來有無盡的希望。
    有人說,步入了青春期的我們,發(fā)生了巨大的變化,很多地方都和以前不同了。的確是這樣,以前的我們純真稚嫩,現(xiàn)在的我們愛面子。
    以前,我們自由自在,想做什么做什么,想說什么說什么,那時(shí)候,我們脆弱,不懂事,不管走到哪里,都要有家人陪著,都要有家人關(guān)心。卻從沒有盡自己的力量去辦一件事情,想想,那時(shí)候,還真是天真哪!
    現(xiàn)在,我們長高了,長大了。更加在乎別人對(duì)自己的看法與評(píng)價(jià)了,更加要面子了,不喜歡父母天天叮嚀自己了,不喜歡父母隨便動(dòng)自己的東西了,可以自己嘗試去做自己喜歡做的事了。
    步入了青春期,煩惱也隨之而來,也許我們大家會(huì)疑惑:我們的身體健不健康呢?我們的發(fā)育是否正常呢?會(huì)不會(huì)因?yàn)閯e的事耽誤學(xué)習(xí)呢?我們的情緒會(huì)不會(huì)因?yàn)閯e人而波動(dòng)呢?有沖動(dòng)時(shí),是放任自己還是合理控制呢?隨著煩惱的來臨,我們要學(xué)會(huì)肩負(fù)責(zé)任,學(xué)會(huì)面對(duì)困惑迷惘,學(xué)會(huì)自助,學(xué)會(huì)選擇,學(xué)會(huì)放棄,學(xué)會(huì)接納,學(xué)會(huì)堅(jiān)持,學(xué)會(huì)分析,學(xué)會(huì)理解,學(xué)會(huì)用理智戰(zhàn)勝情感,學(xué)會(huì)用堅(jiān)強(qiáng)和勇氣來克服脆弱、任性、自私和沖動(dòng),要學(xué)會(huì)分辨愛,學(xué)會(huì)感受愛,學(xué)會(huì)給予愛,要認(rèn)識(shí)對(duì)父母的愛,對(duì)老師的愛,對(duì)同學(xué)的愛,對(duì)生活的愛,對(duì)學(xué)習(xí)的愛,對(duì)未來的愛,對(duì)人生的愛。
    現(xiàn)在的我們已經(jīng)長大了,應(yīng)該試著去獨(dú)立了,應(yīng)該學(xué)會(huì)自己保護(hù)自己了,應(yīng)該慢慢面對(duì)所有的事,應(yīng)該盡自己的力去做事了,應(yīng)該自己管住自己了,應(yīng)該注意自己的言行舉動(dòng)了。
    青春期是一輩子最美好的時(shí)期,我們應(yīng)該把握這個(gè)時(shí)期,珍惜這個(gè)時(shí)期,記住這個(gè)時(shí)期的所有事。
    青春期是一輩子最有意義的時(shí)期,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)在意這個(gè)時(shí)期,記住這個(gè)時(shí)期的所有事。
    青春期是改變自己將來的時(shí)期,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn)與惡習(xí),以學(xué)習(xí)為主,努力學(xué)習(xí),更加勤奮。
    青春期是為人生奠基的時(shí)期,遠(yuǎn)航從這里揚(yáng)帆,夢(mèng)想從這里起步,追求從這里萌芽,責(zé)任從這里擔(dān)起。
    把成長的煩惱丟到腦后!
    我的成長感悟初中篇五
    從四年級(jí)開始學(xué)下棋,漸漸發(fā)現(xiàn)這個(gè)小棋盤也體現(xiàn)了人生的廣闊。這兩個(gè)人打了起來,勇敢的人打了一場激烈的比賽。剛開始的時(shí)候進(jìn)攻全線,勇往直前,有“虎吞千里”的傾向;膽小的人比防守更重要,步步為營,優(yōu)柔寡斷,唯恐一招必?cái)?,所以他們?jiān)持“人不犯我,我不犯人”的原則。穩(wěn)重的人有思想,有朝氣,看似平靜,其實(shí)已經(jīng)在心里了;輕浮的人機(jī)智,急功近利,下棋不考慮后果,最終因?yàn)橐蝗~障目而輸?shù)粽麄€(gè)局面。
    算計(jì)大師在第一局就故意輸給對(duì)手,增加他的傲氣,破壞他對(duì)它的防備,刺探對(duì)手的套路,尋求對(duì)策,說“君子出第一局”,可謂名利雙收。然后避開別人的長處,攻擊別人的短處,到處設(shè)陷阱,邀請(qǐng)你進(jìn)入甕中,直到殺死對(duì)手,甚至輸?shù)舯荣?。傲慢的人往往看不起?duì)手,擺出“自重”、“霸道”的姿態(tài),對(duì)手往往“震驚”。這樣的人雖然心理上高人一等,但并不是真的有天賦,很難贏得比賽.人的不同性格,不同心態(tài),在楚江漢時(shí)期表現(xiàn)的淋漓盡致。
    象棋很安靜,像一池泉水,但它是靜止的。象棋一旦變成了行動(dòng),就充滿了火焰,殺人滅口,雙方死傷無數(shù)。這氣勢(shì)不亞于硝煙滾滾的戰(zhàn)場。鉆石切鉆石確實(shí)是一件快樂的事情。經(jīng)過三百回合的戰(zhàn)爭,雙方都是在一個(gè)黑暗的地方被打死的,勝者和敗者之間依然沒有分出勝負(fù)。雙方都不可避免地感到不安。偶爾不小心丟了荊州,被對(duì)方抓住,追殺。他們確認(rèn)失敗是固定的,沒有勝利的希望。頓時(shí)眼前一亮,直奔黃龍而去,對(duì)手措手不及,以失敗告終。
    此時(shí)的我覺得很暢快,回味無窮.其實(shí)人生只是一盤棋,人生是一個(gè)永不放棄的對(duì)手。只有學(xué)棋,總結(jié)教訓(xùn),不斷提升自己,才能贏。我一直以為,如果我能在這片小小的土地上找到今生的奧秘,我就不會(huì)浪費(fèi)生命。所以,人生如棋而非棋。
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    我的成長感悟初中篇六
    一縷星光閃爍著如歌的往事,每一個(gè)清晨都預(yù)示著無限的啟迪。站在人生的十字路口,我回頭望,一路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,如同沙灘上的腳印,真真實(shí)實(shí)地刻在心頭,時(shí)刻提醒著我:我們?cè)诔砷L。
    聽著校園歌曲《曾經(jīng)的那些》,心中不免泛起漣漪?!俺砷L是一扇樹葉的門”、“春天是一段路程”、“我們都曾有過一張?zhí)煺娑鴳n傷的臉”……這些歌詞是多么富有詩意??!不知不覺間自己已經(jīng)快上初二了,一路走來,經(jīng)歷了太多太多的情愿與不情愿,就在自己快要放棄的時(shí)候,桑地亞哥這句“人并不是生來就要被打敗的”,我明白了,退縮將不再是理由;就在自己快要放棄時(shí),拿破侖這句“在我的字典里從來就沒有‘難’這個(gè)字”,我懂得了,困難將不再是借口。
    回首曾經(jīng)的那些,我笑過,哭過,與家長發(fā)過小脾氣;接過老師的下句兒;與同學(xué)們鬧過矛盾、還有那些溫馨的場面……那些清澈明亮的青春,那些寂寞飛揚(yáng)的年華,那些干凈甜美的夢(mèng)想,那些繁瑣憂傷的歲月,那些一直流淌在我們頭頂上沉默的浮云,那些一直陪伴在我們身邊呼嘯的風(fēng)聲,那些一碰就不見了的過往,那些淡淡消失了的昨天,那些曾經(jīng)的曾經(jīng),我都懷念,并且珍惜。不過,這一切的一切,都在我的指尖輕輕的滑了過去,留下的,只有這殘缺的記憶。的時(shí)光在我的掌心靜靜劃過。我回過頭去,凝望著那些曾經(jīng)的片段,那些飄散著花朵香氣的深刻往事。然后我抬起頭,帶著我微小而清晰的夢(mèng),向前方堅(jiān)定地走下去。
    我們都在成長著,一天又一天,一年又一年,我們?cè)跁r(shí)間中不知所措,只能任它凋零,想挽留,卻挽留不住。我們成長著,慢慢的長大,我們的目標(biāo)越來越清晰,成長中,我們向著自己的目標(biāo)——前進(jìn)!前進(jìn)的路上,我們遇到過荊棘,走錯(cuò)過路,被石子硌過腳。但是我們心中充滿理想,不管未來怎樣,永不放棄拼搏,世界任我闖蕩。
    當(dāng)花兒盛開,樹葉不再飄落;風(fēng)兒不再捎來寒意,我就會(huì)張開雙臂,放飛理想,將生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴積累,對(duì)全世界的人說:“我的未來不是夢(mèng)!”
    河北秦皇島昌黎縣昌黎縣第三中學(xué)初一:張笑言。
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    我的成長感悟初中篇七
    “那些我們以為永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的事情,在記憶的過程中被我們遺忘了。”
    ——銘文。
    我經(jīng)歷了自然界的四季,穿越了山河,經(jīng)歷了十五年的風(fēng)明雨悲,就這樣感受著,成長著。
    “我一直認(rèn)為天空是最孤獨(dú)的東西。它太大了,沒人能聽到它,也沒人能和它說話。它只是一聲不吭地站著,偶爾下雨,打雷,發(fā)脾氣?!比缓螅坏尉К摰囊后w會(huì)落在天空,就像我眼中的淚水。
    總是固執(zhí)地認(rèn)為眼淚是世界上最復(fù)雜的液體,是一種可以由悲傷、痛苦、無助、情緒、喜悅等多種感情觸發(fā)的混合物。的確,因?yàn)榉磸?fù)的情感波折和思想的變化,我的眼里已經(jīng)溢出了這種晶瑩剔透的液體。我也相信眼淚和水原是兩種不相關(guān)的物質(zhì)。因?yàn)槿藗冃闹械牟?,眼淚和水產(chǎn)品結(jié)合成了眼淚。很喜歡這樣的對(duì)話?魚對(duì)水說:“你看不見我的眼淚,因?yàn)槲以谒?。”水?duì)魚說:“我能感覺到你的眼淚,因?yàn)槟阍谖倚睦??!?BR>    也許,不哭意味著告別脆弱和堅(jiān)強(qiáng),但是一旦情感鎖被鎖住,心就開始冷卻,凍結(jié),直到下次來?雪。
    是雨的冷心,是死雨,是雨的靈魂,是一切強(qiáng)大精神的凝聚。所以,它有雨的純凈。它追求自由,于是離開了天空的懷抱,獨(dú)自下到人間,成了冬天的舞者,塵封了幾千年。
    “冬天來了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”獨(dú)自看著外面飄落的雪花飛舞,獨(dú)自迎接春天的到來,一年四季穿越陽光與悲傷,獨(dú)自看著枝頭的綠葉,不是變紅就是變黃;或者固執(zhí)地留在枝頭不肯離開,或者放棄卻別無選擇。
    在這一次又一次的循環(huán)中,他們成熟了,長大了。他們不再是那些只在樹媽懷里寵壞自己的小孩子,而是成長為有經(jīng)驗(yàn)、有閱歷、有知識(shí)的少年。那些嫩葉是紅色的,就像明天的日出,明天的希望。它們?cè)跇淠镜暮亲o(hù)下充實(shí)自己,直到慢慢變黃倒下。“樹葉離開,不知是風(fēng)的追求,還是樹的不挽留?!笨傊麄儓?jiān)信自己終將屬于地球?他們不斷充實(shí)自己,只是為了更好的裝飾地球。
    就像我們一樣。
    窗外又一次飄出了黃葉。此刻,我不會(huì)為眼前的場景感到難過。相反,祝這些勇敢的葉子在未來一路順風(fēng)!
    我一直不承認(rèn)自己是一個(gè)感性的人,但我覺得自己很容易受外來物體的影響,就像喜歡這個(gè)陽光明媚的日子,喜歡在陽光下奔跑、玩耍甚至發(fā)呆;喜歡被太陽包圍,感受無盡的溫暖;當(dāng)我的眼睛明亮刺痛時(shí),我喜歡伸出舌頭。就像我害怕讓天空多云的壞天氣;我不喜歡冷的感覺;不喜歡悲傷的氣氛;我不喜歡讓烏云擋住太陽的光輝。也許正如小思所說:“青春是一種美麗的悲傷?!彪m然不喜歡,但是我會(huì)選擇讓陽光擋住悲傷,讓快樂擋住不快樂?這可能見證了我的感受和成長。
    我的成長感悟初中篇八
    感悟成長一個(gè)陽光明媚的下午,一縷陽光透過微開著的窗戶照進(jìn)房間,冰冷的墻壁變得柔和起來,冷清的空間中增添了一絲溫暖,。偶然間翻開了陳舊的相冊(cè),開始回憶起成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
    滿月時(shí),我躺在木制的嬰兒床上,眼神中透露著無知和對(duì)這個(gè)世界的渴望。那時(shí)的我,給全家?guī)砹藷o盡的喜悅與歡樂。
    上幼兒園時(shí),我的臉上掛滿了燦爛的笑容,那時(shí)的世界是美好的;那時(shí)的我,只要一根棒棒糖就可以滿足。
    上小學(xué)時(shí),我背著雙肩包,頭發(fā)梳得整整齊齊的,一副乖小孩的樣子。那時(shí)的我,只想好好讀書,拿到滿分試卷時(shí),最期待的就是爸爸媽媽為我感到自豪的笑容。
    每當(dāng)那時(shí),我總會(huì)想起童年里,那些我不經(jīng)意犯下的`錯(cuò),總會(huì)被大人們遺忘,只因?yàn)槲抑皇莻€(gè)孩子。而現(xiàn)在,我慢慢長大了,開始為自己的錯(cuò)負(fù)責(zé),開始承擔(dān)起了責(zé)任,開始學(xué)會(huì)自己面對(duì)困難,開始變得堅(jiān)強(qiáng)與沉默。
    爸媽總說我變了變得很多,不再像小時(shí)候一樣乖巧,聽話,臉上不再出現(xiàn)燦爛的笑容。
    成長,好比一場旅行,途中的風(fēng)景多的不勝數(shù),卻不都是美好的;成長,就想一次探險(xiǎn),雖不知結(jié)果會(huì)如何,但過程中卻足夠刺激。成長,不是一帆風(fēng)順的,他必定會(huì)經(jīng)過風(fēng)雨的洗禮,會(huì)面對(duì)種種困難。但長大后,收獲的一定是累累的果實(shí),會(huì)開始感嘆,青春其實(shí)很美好。
    張家港市第二中學(xué)。
    初二一班。
    我的成長感悟初中篇九
    我在院落的籬笆地,不起眼的角落里埋下過一顆西瓜種子。因?yàn)橄矚g吃西瓜,便想在奶奶家的菜園地里也能長出綠油油的瓜藤,再結(jié)出大胖西瓜。我像是在等待下午六點(diǎn)的卡通動(dòng)漫節(jié)目一樣,心急的總在晚上寫完作業(yè)后,跑去菜園瞅瞅,那時(shí)候鄉(xiāng)下的夜空是有魅力的圖畫,有時(shí)冷月清幽,烏云半掩;有時(shí)繁星點(diǎn)綴,夤夜閃爍。我借著后屋梁上昏黃的白熾燈,伴著稀星螢火,踩在鋪著小石子的路上,哼著輕快的兒歌,去見我心心念念的瓜。
    那時(shí)候覺得夜晚太長,長到仿佛積攢了一個(gè)暑假的作業(yè)在一個(gè)晚上就足夠?qū)懲辏婚L到做完一個(gè)夢(mèng)醒來,翻個(gè)身還能夠繼續(xù)做好幾個(gè)夢(mèng);長到奶奶拿著蒲扇幫我驅(qū)蚊扇風(fēng),拍阿拍卻不曾停下,仿佛拍過了整個(gè)夏天,整個(gè)童年。我以為好幾個(gè)漫長黑夜的生長,會(huì)讓我快快長大,也會(huì)讓我種的西瓜很快就能發(fā)芽、開花、結(jié)果。但是,原先黑夜是抵但是生命的長度的阿。
    我理解一次次現(xiàn)實(shí)的真相。我以為喝牛奶就必須會(huì)長高,但是小時(shí)候喝了這么多年,卻依然沒有一八零的`個(gè)頭,之后醫(yī)生告訴我這和遺傳有關(guān)。我以為爸爸媽媽從出生時(shí)就被老天爺安排好是夫妻的,之后我才明白,原先結(jié)婚還要相識(shí)、相知、相愛、相處,沒有柴米油鹽的浸泡,哪有執(zhí)子之手偕老。而我呢,原先并不是垃圾堆里撿來的,也不是石頭里蹦出來的,更不是買彩票送來的,只是他們不好意思告訴那個(gè)年紀(jì)的我,之后我自然就明白了。
    但不是所有打破自己認(rèn)識(shí)的真相都會(huì)讓人心生遺憾、憤懣或是無言,有些真相也會(huì)讓人聽聞后開心,簡單,舒了口氣。像電視節(jié)目里被壞人打死的好人,那些得了絕癥死去的病人,我會(huì)為他們紅了眼睛,酸了鼻頭,但是媽媽告訴我電視里都是人演的,做不得真,現(xiàn)實(shí)里他們都好好的活著呢。我便不那么難過了,想起《奧特曼》里被怪獸毀掉的房子、車子覺得怪可惜的,原先也是假的,這樣想想,那時(shí)候小小的心瞬間便被這大大的滿足感填滿,好人是會(huì)有好報(bào)的,真好。
    但是,之后就不再被簡單的喜悅滿足了。是不是因?yàn)閭€(gè)頭突然躥了起來,冬天才穿的新衣,春天穿上春裝就套不進(jìn)胳膊了。媽媽把我以前喜歡的衣服都疊好放在衣柜的頂格,說是等表弟再長些個(gè)頭就給他送過去穿,而哥哥穿不了的衣服此刻又穿到了我身上。年紀(jì)小點(diǎn)時(shí),覺得沒什么所謂,再長大點(diǎn),上了初中就開始計(jì)較衣服的流行和款式了,同學(xué)們常常掛在嘴邊說些時(shí)下流行、且明白的牌子,什么耐克阿迪,什么美邦森馬,他們不和我討論這些,因?yàn)槲铱雌饋聿惶肓?。純粹的心摻了點(diǎn)雜質(zhì)后,就不再安分了。少年有了少年的煩惱,那些夜里的燥熱,青春的悸動(dòng),那些隱于水底的暗流,那些浮過水面的清波,讓人變得頭暈?zāi)垦?,變得不再滿足。
    時(shí)間還會(huì)繼續(xù)走的,秒針分針時(shí)針,不會(huì)因?yàn)槲依哿死Я损I了便暫停等我。黑夜開始變的越來越短,壘在桌上的作業(yè)替換成了堆在案頭的課件,溫牛奶轉(zhuǎn)成了苦咖啡,昏黃的白熾燈換成了更節(jié)能更明亮的日光燈,督促我睡覺、拿雞毛撣子趕我起床的母親,倒成了公私分明,毫無人情味的鬧鐘。那條昏黃的鋪滿小石子的路卻不見了。路的那頭是通向哪里,那里有什么,我竟忘了。
    似是忘了最初的愿景。
    時(shí)光綿長,我像掉進(jìn)流沙的河里,兀自拼命扎根生長。那些疑惑的、好奇的、像隔著紗存在的迷團(tuán),這些年來,磕磕絆絆的,仿佛逐漸明朗。丟下的、拾起的、記得的、遺忘的,都在流沙里湮沒。
    我想起,暑假在奶奶家菜園里種下的西瓜子,我以前無比熱切的期望它能趕緊結(jié)出碩大的西瓜,好幾個(gè)夜里悄悄跑過去給它松土、澆水,但是忙了一陣子,我卻不再熱衷于望見它開花結(jié)果,白日里天天吃著冰鎮(zhèn)西瓜,讓我早把那枯燥漫長不知時(shí)日的等待連同被埋于土里的小小熱望一同埋葬了。
    而我埋葬的究竟是什么?這些已不再重要。
    人終究是要長大的。
    我的成長感悟初中篇十
    不經(jīng)意翻開遺忘在墻角的同學(xué)錄,看著那些歪歪斜斜帶著稚氣的文字,突然想起小學(xué)時(shí)候的校園,尤其是教學(xué)樓后的大榕樹。那時(shí)的天空總是很藍(lán)很藍(lán),像水晶般透明。樹下總有很新鮮干凈的空氣。我們的心也如那時(shí)的天空一般,絲毫未被污染,那樣純凈,那樣明朗,那樣亮麗。我們一起擁有了太多太多美好的回憶,走過太多太多美好的回憶,走過了太多太多的遺憾,流下了太多太多的淚水……陽光燦爛的日子里,我們?cè)诿骼世锉M情歡笑;下雨的時(shí)節(jié),撐一把傘細(xì)數(shù)腳下水花。
    可是天總會(huì)黑,人都要離別。還記得那時(shí)的我們,猶如玻璃缸中的金魚,被四周的炎熱壓的喘不過氣來。每天都把自己的生活安排得滿滿的,上課,學(xué)習(xí),回家,作業(yè)等。我以為這樣就能使自己忘記離別??赡晟俚奈覀?cè)趺磿?huì)輕易屈服于考試?考試雖然殘酷,可我們依舊忙里偷閑,猶記得那時(shí)總愛坐在前操場的大樹下,欣賞著天邊的`殘陽,聊著不著邊際的歡樂。考試完后,我們坐在一起放聲大笑,如釋重負(fù)??删驮谀翘斓南挛?,我們有面臨著離別。離開這共同經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨的朋友,離開這生活了六年的母校,離開那關(guān)注多年的老師,離開那純真的微笑。
    不過,過去的總會(huì)過去。只是不舍,依依不舍。
    抬頭,又是一片落葉飄落在地,我似乎聽到了琴弦斷裂的聲音,曾經(jīng)美好的心情在破碎,一切美好的畫面頓時(shí)成為過眼煙云,痛與淚的劃落。醒來后只為曾經(jīng)那dd似水年華。
    我的成長感悟初中篇十一
    有一種說法很耐人尋味:世界上有兩種東西,當(dāng)你失掉它們后才會(huì)發(fā)現(xiàn)其價(jià)值,那就是青春和健康。
    海倫凱勒是一個(gè)家喻戶曉的人物,而她所經(jīng)歷的故事,也是人盡皆知。海倫凱勒在一歲半時(shí)突患急性腦充血病,連日的高燒使她昏迷不醒。當(dāng)她蘇醒時(shí),眼睛已經(jīng)瞎了,耳朵也聾了。由于失去聽覺,不能矯正發(fā)音的錯(cuò)誤,所以她說話也含糊不清。面對(duì)人生的重重打擊,海倫凱勒沒有一蹶不振,反而不斷地向命運(yùn)發(fā)起挑戰(zhàn),她每天練習(xí)發(fā)音,寫字,同時(shí)堅(jiān)持學(xué)習(xí)。日復(fù)一日,年復(fù)一年,在海倫凱勒的努力之下,那扇一直緊閉的人生大門終于向她敞開。《假如給我三天光明》《再塑生命》《沖出黑暗》等,就是她戰(zhàn)勝命運(yùn),迎來新生的里程碑。
    對(duì)于海倫凱勒,可以說她從小就在經(jīng)歷著人生的各種“風(fēng)雨”,但是,陽光總在風(fēng)雨后,海倫凱勒在經(jīng)歷了重重風(fēng)雨的打擊之后,終于迎來了自己的陽光。她不僅在布滿荊棘的道路上開辟出了一條灑滿陽光和希望的新道路,更是讓自己的生命從此有了更大的意義。
    如果說生活是一幕夜空,那么苦難就是鑲嵌在夜空中的點(diǎn)點(diǎn)繁星;如果說生活是一片汪洋大海,那么苦難就是游弋在海中的魚兒;如果說生活是一片遼闊的藍(lán)天,那么苦難就是漂浮在空中的朵朵白云。生活總是習(xí)慣給我們無數(shù)的苦難來刁難我們,它使我們傷心,難過,但也同樣教會(huì)了我們勇敢,堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)我們有足夠的勇氣站在逆風(fēng)口向人生發(fā)起一次次挑戰(zhàn)時(shí),我們是最驕傲的人,同樣也是最瘋狂的人。海倫凱勒就是這樣一個(gè)驕傲瘋狂的人。
    反觀我自己,雖然正值大好的青春年華,但對(duì)自己卻少了一份瘋狂。依稀記得,一次期中考試過后,大部分同學(xué)的成績都很不理想,包括我。但不同的是,很多同學(xué)自此像發(fā)了瘋一般,瘋狂地學(xué)習(xí),迎難而上,而我卻像失了魂,一點(diǎn)斗志都沒有。結(jié)果期末考試后,許多同學(xué)都有了大幅度提升,而我卻又落后了。
    有一首歌唱得好“再不瘋狂我們就老了,沒有回憶怎么祭奠呢……”是啊,我們正值美好的青春,擁有充沛的精力和無限的活力,即使會(huì)遭受風(fēng)吹雨打,也仍能在逆境中野蠻生長。
    我的成長我做主,不期望能轟轟烈烈,只希望能青春無悔!
    我的成長感悟初中篇十二
    花盛開,花落;潮起,潮落。
    大家行走在成長路上,經(jīng)歷過光輝,也體會(huì)過挫敗,品味過五味,也印證過驚喜。走在成長路上的大家,對(duì)這世界充斥著好奇心。
    成長就是嫩芽破土?xí)r的艱苦,成長就是大家趕到這一全世界的第一次叫喊,第一次睜開眼睛。從那一刻算起,時(shí)間停留,印證一個(gè)新的花瓣的綻開。到之后,發(fā)展變?yōu)闀r(shí)間的秒表,每一秒,大家都是在不斷發(fā)展。
    成長的路上,我遇上了天真的小美好。我的身邊多了一個(gè)小家伙,我的生活因他而多種多樣。他不僅是一個(gè)一天到晚纏人的跟屁蟲,也是一朵與我一起成長的花,成長的路上,有他做伴,就是我樹立榜樣的信心。
    成長的路上,我遇上了寶貴的小美好。踏入中小學(xué),那懵懂無知的我,早已變成了現(xiàn)如今的女孩,而陪著我歷經(jīng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)之途的,是友情與守候。友情,是個(gè)多么的溫暖,多么的幸福的專有名詞呀!成長的路上,為什么會(huì)缺乏它呢?六年的中小學(xué)追憶,及其即將完畢的三年中學(xué)感情,可能就是我成長路上的靚麗景色!
    成長的路上,我遇上了不一樣的我。學(xué)習(xí)培訓(xùn)的負(fù)重越來越大,我在一個(gè)不自覺的小孩,轉(zhuǎn)化成了一名會(huì)給自己的學(xué)習(xí)培訓(xùn)分憂的學(xué)員。根據(jù)持續(xù)的學(xué)習(xí)培訓(xùn),的確明白了很多,且更充足地了解到自身是個(gè)如何的人。之前的那一個(gè)愚昧,對(duì)學(xué)習(xí)培訓(xùn)十分抵觸的我,早已明白了學(xué)習(xí)的作用,并會(huì)主動(dòng)地進(jìn)行學(xué)習(xí)任務(wù)。這,也是一種發(fā)展。
    成長的路上,一直有倆位影子默默地守候。從睜開眼睛的第一刻,我也靜靜地高興:感謝上蒼,為我挑了一對(duì)最美麗的爸爸媽媽。也許,的收益并不是尤其高,爸爸媽媽的學(xué)歷也不是尤其高,但,我很幸福,爸爸媽媽與我一直在勤奮,一直在不斷發(fā)展。成長的路上,遇上她們,真棒!
    成長的路上,我看見了很多的景色,領(lǐng)略到了很多的大道理。成長路上,必須我發(fā)展為一棵大樹,不依,不依靠,不悲,不畏,自身發(fā)展為一道風(fēng)景,給人仰望!
    我的成長感悟初中篇十三
    記得在我很小的時(shí)候,我還是一個(gè)調(diào)皮可愛頑皮的農(nóng)村小男孩,時(shí)不時(shí)的愛干些壞事惹點(diǎn)禍,媽媽一讓我學(xué)習(xí)我就跑沒影了。
    記得在我上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,媽媽為了我能受到好的學(xué)習(xí)教育,陪我搬到了我們這邊的縣城上學(xué)。面對(duì)陌生的環(huán)境陌生的人陌生的學(xué)校,我心里是既排斥又喜歡,但我還是一個(gè)不愛讀書不愛學(xué)習(xí)的孩子,每次老師提問我什么問題,我總是答不上來,作業(yè)也不愛寫,每天晚上都會(huì)被媽媽批評(píng)一頓,就這樣,我一直在媽媽嚴(yán)厲的教導(dǎo)下,熬到了四年級(jí)的寒假。
    記得在這個(gè)寒假的時(shí)候,由于疫情的來臨,我們只好在家里面上網(wǎng)課,在這個(gè)疫情期間,我媽媽送給了我成長道路上最好的禮物,那就是童喜喜老師舉辦的假期網(wǎng)上免費(fèi)說寫課,剛開始我是排斥的不喜歡的,但是在媽媽陪我堅(jiān)持了三個(gè)多月童喜喜老師舉辦的聽、說、寫課的鍛煉,讓我有了質(zhì)的蛻變,讓我懂得了學(xué)習(xí)意義和重要性,讓我改掉了以前的好多壞習(xí)慣,每天媽媽都要求的很嚴(yán)格,哪怕是一個(gè)字一個(gè)字母不工整,媽媽就會(huì)給我指出來,讓我每次寫寫的工工整整提交作業(yè),雖然有時(shí)候能晚一些,但是我每次都能進(jìn)優(yōu)秀。
    直到能去學(xué)校上學(xué),我還有些緊張的不得了,生怕體溫過高上不了學(xué)??墒菋寢尭嬖V我,只需要不跑慢慢的走不緊張,你的體溫就不會(huì)上升。到了學(xué)校的第一天,老師第一件事就是讓我們朗讀、寫字,我看了一下那些字詞都是我寫過的詩詞,我用了媽媽已經(jīng)教過我寫字學(xué)習(xí)技巧,怎樣更快更工整方式,果然不到一節(jié)課的時(shí)間,我就把老師布置的三個(gè)任務(wù)給寫完了,老師看了一眼我的字,說你的字最近有很大的進(jìn)步,朗讀也是能大生、吐字清晰、標(biāo)準(zhǔn),老師說一定要堅(jiān)持下去喲!老師還讓我以后上學(xué)早上領(lǐng)讀了呢,這可是我以前從來不敢想的,因?yàn)橐郧拔一卮饐栴}都是緊張,不敢大聲,聽了老師的話,我在心中暗暗的稱贊媽媽,謝謝媽媽您對(duì)我一直以來的陪伴和教導(dǎo)。你們不知道,以前我可是貪玩不愛完成作業(yè)不愛學(xué)習(xí)的孩子啊,有時(shí)候還會(huì)惹禍呢。
    不知道又過了幾天,好像是第四天的時(shí)候,老師叫我上樓拿了一些東西。說取下來以后分放給大家,我剛?cè)∠聛硪豢矗?,原來我寫的一篇作文獲獎(jiǎng)了,還出書了,有證書,還刊登在《全國中小學(xué)生作文選》里,我剛看到這本書的時(shí)候,我心里特別興奮激動(dòng),想起了我以前那時(shí)候我一看見作文就頭疼,因?yàn)槲覊焊鶅簺]有一點(diǎn)思路,每次都要上網(wǎng)搜搜出來以后還要抄上,抄完以后還要再把它給背下來。我心想多虧媽媽因?yàn)檫@疫情期間不能上學(xué),給我報(bào)了童喜喜老師舉辦的假期網(wǎng)上免費(fèi)說寫課,這個(gè)平臺(tái)真是讓我受益匪淺,讓我變成一個(gè)愛看書,愛說寫的孩子,這真是我成長道路上的引航人。
    這真是一個(gè)難忘的假期,是一個(gè)最讓我懷念的假期,也是我長這么大送給我最有意義的禮物。
    我的成長感悟初中篇十四
    我只是一直在長大,像所有的孩子一樣,直到有一天不止僅僅是孩子了,卻還止不了孩子的回憶,增加的是牽絆,增加的是開始復(fù)雜的思緒。
    從0歲到14歲,我身上本有許多權(quán)利,2歲時(shí)我丟失了被母親撫養(yǎng)的權(quán)利,3歲時(shí)我丟失了被抱在懷里的權(quán)利10歲時(shí)我丟失了對(duì)一切都迷茫的權(quán)利權(quán)利丟失著,時(shí)間飛逝著,和著嘀嗒的雨水唱起輕快、暗喻的歌,我悄悄的長大了。
    在漂渺的雨季,成長的愁緒何時(shí)才會(huì)離去?粉碎的過去閃爍著淚,打濕尺寸漸大的衣裳,停留在我單純的等待里,用所謂的長大來偽裝自己,但那可愛的夢(mèng)想為何隨著嘆息飄去?在久違的老歌中,吟唱14年的經(jīng)歷,輕輕夾雜著熟悉的過去,如果還能回去,我也不必停留在這里這所謂的成長。
    也許,我還在成長,只是又多了些許磕絆。
    浙江省溫州市溫二十中初一:鄭思思。
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    我的成長感悟初中篇十五
    今年有幸和孩子們,一起步入到大班的生活。時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼間一年過去了,在這一年的時(shí)間里,既有領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、同事的幫助,也有自己的艱辛努力?;仡欀约鹤哌^的教學(xué)之路,快樂和心酸通行,收獲與遺憾同在。我有幾點(diǎn)成長感悟與大家一起分享。
    教師是一份平靜的職業(yè),教師的工作是平平常常的,心態(tài)決定教師的素質(zhì)和保教質(zhì)量。教師要以良好的心態(tài)勇敢地面對(duì)挑戰(zhàn)。
    在工作中,我看著、記著、學(xué)著優(yōu)秀教師的一舉一動(dòng),遇到不懂的地方向有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教。為的是讓自己在孩子們面前有一個(gè)好的表現(xiàn),得到孩子們的喜歡。時(shí)常工作一天下來,累的我腰酸背痛腿抽筋??僧?dāng)孩子用稚嫩的聲音說:“李老師,我喜歡你。我愛你”時(shí),所有的苦和累都拋到了九宵云外,為被孩子們的接納而幸福著,快樂著。
    要想成為一個(gè)優(yōu)秀的老師,得有一顆感恩的心,也就是要具有良好的的教育心態(tài)。因?yàn)楦卸鳎悴庞袗坌?,才能長智慧,有了愛心,你才會(huì)努力,才會(huì)勤奮,才會(huì)反思,才會(huì)堅(jiān)持,才會(huì)成長,現(xiàn)在回顧自己的成長經(jīng)歷,我覺得自己付出的一切都源于感恩,在感恩中靜心學(xué)習(xí),盡心工作,用愛心回報(bào)他人。
    美國心理學(xué)家波斯納曾提出教師成長的公式:成長=經(jīng)驗(yàn)+反思。我們最需要反思自己的教學(xué)行為,從教材解讀與設(shè)計(jì)、教法與學(xué)法的選擇、活動(dòng)細(xì)節(jié)處理等方面去反思。作為日常教學(xué),我常常用這樣的幾個(gè)問題去反思自己的教學(xué):教學(xué)目標(biāo)完成了嗎?活動(dòng)中我投入了嗎?孩子們喜歡或者不喜歡?最難忘的一個(gè)環(huán)節(jié)是什么?最大的遺憾是什么?如果在上這個(gè)活動(dòng),哪個(gè)地方值得改進(jìn)?作為老師就需要反思,除了反思教學(xué),還可以反思為人處事,反思一切可以反思的東西或事件。
    作為教師要用不同的尺子來量孩子,發(fā)現(xiàn)孩子與眾不同的長處。不要用一把尺子來量所有的孩子,公平對(duì)待每一個(gè)孩子。一切從實(shí)際出發(fā),成長在路上。今后的日子里,我將不斷地學(xué)習(xí),用理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐,研究和探索教育、教學(xué)規(guī)律,把科研和教學(xué)結(jié)合起來,努力向一個(gè)學(xué)習(xí)型、研究型的教師轉(zhuǎn)型。
    2.多學(xué)習(xí)身邊的榜樣。老師們之間博采眾長,相互促進(jìn),共同提高,也是我們這個(gè)隊(duì)伍的最終目的。有機(jī)會(huì)就去聽老教師的課,及時(shí)記錄,及時(shí)反思。
    3.善反思。汲取成功的經(jīng)驗(yàn),總結(jié)失敗的教訓(xùn)。從小處反思,一節(jié)課、一個(gè)游戲、一次與孩子的對(duì)話……聚沙成塔,相信長此以往量變將產(chǎn)生質(zhì)變。
    “一花開放不是春,百花開放春滿園”。好的經(jīng)驗(yàn)和作風(fēng)本身就是一種傳承,我的進(jìn)步也離不開每一個(gè)師傅的幫助、引領(lǐng)。如今的我也有一些好的經(jīng)驗(yàn)?zāi)芘c剛工作不久的新教師分享,幫助他們進(jìn)步的同時(shí)和成長,在這個(gè)過程我也能鍛煉自己。因?yàn)閹椭鷦e人,同時(shí)也能成就自己。
    誰都代替不了自己去成長。說再多,聽再多,都不如開始去做。千里之行始于足下,自己的路自己去走,還要有規(guī)劃的走,因?yàn)?,?guī)劃可以讓我們的成長更有方向感。對(duì)于明天我們要充滿信心。
    我的成長感悟初中篇十六
    在我成長的道路上,受到了這么多的關(guān)心,我不禁感慨萬分!
    首先我要謝謝的是老師,是她對(duì)猶如一張白紙的我進(jìn)行教導(dǎo),教我寫字做人,在我的成長中付出了多少的辛苦啊!
    我感覺世界上對(duì)我友好的人太多了,我一定要好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)他們對(duì)我的希望!
    我們的生命傾注了父母無盡的愛與祝福,他們給予了一個(gè)人一生中不可替代的——生命,孝敬父母是為人之本。
    父母從小就教孩子尊老愛幼,真誠以待,懂得感謝別人。教育孩子是我們應(yīng)要的責(zé)任和義務(wù),指引孩子在以后人生道路上走得更出色,更有創(chuàng)造力……就是感謝和感激社會(huì),老師,長輩給以的一切。
    生活不是永遠(yuǎn)美好的,你走在人生道路上,就要經(jīng)歷挫折,才能獲得美好的生活。把你的挫折看平淡點(diǎn)吧,讓它們化作生活中的一點(diǎn)一滴,讓它們添加生命的色彩。而不是讓你失去信心,走吧,往前走吧,勇敢地走吧,走過人生苦澀的一點(diǎn)一滴,走進(jìn)美好的生活。
    學(xué)會(huì)理解,因?yàn)橹挥欣斫鈩e人,才會(huì)被別人理解。學(xué)會(huì)忍耐,因?yàn)槭乱殉涩F(xiàn)實(shí)自己無法改變。學(xué)會(huì)寬容,因?yàn)槿松谑勒l能無過呢,人無完人。學(xué)會(huì)沉默,因?yàn)槌聊墙稹W(xué)會(huì)說不,因?yàn)樽霾坏降氖虏灰獜?qiáng)求,做自已力所能及的事。
    枚枚凝聚著深情的郵票,一封封散發(fā)著溫馨的信箋,都是這比精神財(cái)富的內(nèi)容。歲月盡可以象落葉一樣飄逝,但這筆財(cái)富永存。在你迢迢的人生旅途中,它會(huì)永遠(yuǎn)陪伴著你,給你綿綿不絕的溫馨和取之不竭的力量。
    感悟自然,有天空廣闊無邊的胸襟,有大海波濤澎湃的神勇,有陡峰壁立千仞的鋼毅,這方為日之正氣。
    感悟自然,有落葉隨風(fēng)飄蕩的思念,有小草外柔內(nèi)鋼的青翠,有細(xì)雨情意綿綿的柔和,這便是月之靈氣。
    讓我們懷著一顆感悟的心,放下一切雜念,懷著一份淳樸,帶著一份純真,去走進(jìn)自然,感悟自然吧!
    我的成長感悟初中篇十七
    走出校門,走進(jìn)基層。踏上崗位時(shí)我?guī)е簧淼闹蓺猓@嘆于西藏的藍(lán)天碧水和白云,對(duì)即將面臨的語言關(guān)、生活關(guān)和能力關(guān)一無所知。第一天上班,轄區(qū)群眾來訪報(bào)修數(shù)字電視故障,因?yàn)椴欢卣Z,恰巧藏族同事不在,我只能比手劃腳和群眾溝通,五分鐘便能解決的問題,花了半小時(shí)才弄明白;第一次下鄉(xiāng),藏族阿媽熱情端上酥油茶,不好意思拒絕阿媽的盛情,咕咚咕咚喝下好幾碗,之后卻因?yàn)椴贿m應(yīng)酥油的味道胃里翻滾難受……有莽撞、有辛酸,有慌亂、有不足,我就這樣經(jīng)歷著基層生活里的無數(shù)個(gè)初體驗(yàn),經(jīng)歷著基層工作里的苦辣酸甜,但無論何種情況,基層這個(gè)大家庭始終用包容和耐心接納我、教育我、引導(dǎo)我,漸漸地我可以聽懂一些藏語詞匯了,會(huì)用簡單的藏語和群眾交流了,甚至去到藏族“親戚”家里時(shí),也能吃上幾口糌粑、喝上一碗酥油茶了……就這樣,我和基層“熟”了起來。
    基層工作紛繁復(fù)雜,崗位流動(dòng)性大,盡管時(shí)常有良師益友在側(cè),可踏上崗位,終究還是需要自己獨(dú)當(dāng)一面,在實(shí)踐中走向成熟。如此一來,基層便是得天獨(dú)厚的歷練舞臺(tái)。在脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的第一線,在為民服務(wù)的最前沿,處處是我們砥礪奮進(jìn)的主戰(zhàn)場,是我們與群眾并肩作戰(zhàn)的主陣地,同時(shí)亦是我從稚氣走向成熟的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。與基層一日一日的相處中,我學(xué)會(huì)了與群眾“共情”,不是曲意迎合,不是高高在上,而是實(shí)打?qū)嵉刭N近群眾、走進(jìn)群眾,在與群眾同吃同住同勞動(dòng)中拉近距離,了解群眾困難、掌握群眾訴求,找到工作切入點(diǎn)。在基層為我提供的廣闊平臺(tái)里,在單位前輩手把手地教導(dǎo)下,我形成了一套屬于自己的“基層工作法”,在基層找到了自己的價(jià)值,更“愛”上了基層這個(gè)“大伙伴”。
    在與基層四年多的深入相處中,他的神秘不再神秘、他的特殊也不那么特殊了,他用實(shí)際行動(dòng)告訴我,這是一個(gè)只要你真心付出,他便會(huì)全力回報(bào)你的地方。藏族“親戚”拉著你的手說謝謝,身邊同事對(duì)你的噓寒問暖,單位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)你工作的贊許肯定,這些細(xì)小的片段匯聚起基層生活的暖心回憶,讓人感悟一切付出都是值得的?;鶎邮且粋€(gè)“大熔爐”,繁雜的工作、瑣碎的事務(wù)要求我們必須守住初心、耐住寂寞,保持學(xué)習(xí)、接受繁瑣,在履職盡責(zé)和自我約束中百煉成鋼。青春正當(dāng)時(shí),既然選擇基層,那么就奮勇前行吧,在基層找到人生目標(biāo)、人生價(jià)值,在前行中守住初心、勇?lián)姑?,在千錘百煉、乘風(fēng)破浪中成為讓群眾滿意的干部、對(duì)基層有用的干部。
    我的成長感悟初中篇十八
    在我成長的道路中,有的路平坦而無際,有的路卻崎嶇不平。一條條小路,一段段成長的故事,牽動(dòng)著我的心。
    五歲天真。
    “寶貝,跑慢點(diǎn),別摔倒了!”幼小的'我在海灘上奔跑,媽媽一邊追著我,一邊叮囑。我像一只快活的小精靈,東邊跑,西邊趕,一不小心,摔了個(gè)四腳朝天。媽媽趕緊扶起了我,看我有沒有受傷。我卻笑嘻嘻地說:“媽媽,你看這沙子多柔軟?。 眿寢尶嘈Σ坏?。我站了起來,拍去身上的沙子,繼續(xù)奔向那美麗的大海。大海,像一塊明亮的藍(lán)寶石;海浪,清清撓著我的小腳丫;帆船,正在遠(yuǎn)處為我招手……五歲的路,是那么平坦舒適。
    十歲成長的煩惱。
    “啪”的一聲,打破了家里的寧靜。爸媽吵了起來,椅子、被子成了他們的犧牲品,個(gè)個(gè)都支離破碎。媽媽在客廳里坐著,“紅著眼”;爸爸回到了房間里,弄了個(gè)“戰(zhàn)火滿天。”十歲的生日,卻因?yàn)榘謰尦臣芏兊脕y七八糟。我立刻奔出家門,任憑媽媽在后邊呼喚。風(fēng)不知何時(shí)起了,我裹緊了衣服,向前方走去。十歲的路,是多么漫長。
    十三歲我的初中生活。
    自從跨入了中學(xué)的大門,語數(shù)英等“七大門派”,毫不誶及的分割了我少得可憐的課外時(shí)間,生活變得繁忙無比。
    語數(shù)英:不敢開小差,可要認(rèn)真聽老師講課;地政史生:紙飛機(jī)在教室中飛舞,不知花落誰家;自習(xí)課:不知道哪個(gè)愛講話的家伙被老師抓到;美術(shù)課:可要認(rèn)真的為老師畫一幅肖像;勞動(dòng)課:小花貓的臉上露出欣慰的笑容;體育課:那可是我“假小子”的天地……十三歲的路,困難重重。
    我從不向人生低頭。“寧與微笑搭檔,不與煩惱同住”,我要以微笑面對(duì)生活中的每一天!
    我的成長感悟初中篇十九
    “男孩女孩的夢(mèng)幻,是七彩斑斕的翅膀,天南地北時(shí)時(shí)刻刻,鮮艷的歌聲都在開放?!边@是我們花季少男少女的真實(shí)寫照,我最喜歡這美妙的詩句,便是出自鐘代華叔叔所著《迎面而來》的詩集中。
    在這本《迎面而來》里,鐘叔叔寫的詩與我們的學(xué)習(xí)生活十分相符,他以流暢的詩句描繪了我們學(xué)習(xí)生活的心聲。例如那篇《悄悄的,我們開始交頭接耳》。這篇文章就寫了老師講課的精彩消失后,同學(xué)們就開始交頭接耳。因?yàn)樽蛲淼淖鳂I(yè)做得太久太累,失眠已成家常便飯。明知這是一種錯(cuò),但也無可奈何。每天上課時(shí),都會(huì)有一些同學(xué)在下面悄悄地交頭接耳。但我們談?wù)摰挠肋h(yuǎn)不是學(xué)習(xí),而是自己業(yè)余的生活。因?yàn)槲覀儾幌胝於汲两跁尽⒆鳂I(yè)之中。我們向往如詩般美好的學(xué)習(xí),輕松自在的學(xué)習(xí),吸收知識(shí)的營養(yǎng)。
    還有,《逃向夢(mèng)鄉(xiāng)》這首詩歌。講的也是書山越來越高,題海茫茫,就是深夜也在做作業(yè)。所以,同學(xué)們想逃向夢(mèng)鄉(xiāng)。對(duì),因?yàn)橹挥性趬?mèng)鄉(xiāng)才能如釋重放,只有在夢(mèng)鄉(xiāng)才能痛快玩耍,只有在夢(mèng)鄉(xiāng)才能暫時(shí)擁有一處少年的遠(yuǎn)方。