方案的制定需要根據(jù)實(shí)際情況靈活調(diào)整和改進(jìn)。對(duì)于一個(gè)方案的制定，我們應(yīng)該考慮清楚目標(biāo)和需求，明確問(wèn)題和挑戰(zhàn)，充分調(diào)研和分析。在制定方案時(shí)，我們可以參考以往的經(jīng)驗(yàn)和成功案例，學(xué)習(xí)別人的做法并結(jié)合實(shí)際情況進(jìn)行創(chuàng)新。同時(shí)，需要明確每個(gè)步驟的具體行動(dòng)和責(zé)任，合理分配資源，制定合理的時(shí)間表和進(jìn)度安排。在制定方案時(shí)，還要充分考慮風(fēng)險(xiǎn)和不確定性因素，并做好對(duì)策和準(zhǔn)備。以下是一些經(jīng)典方案的案例分析，以及取得的成果和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。
慶八一詩(shī)歌朗誦方案篇一
一、活動(dòng)目的：
1、通過(guò)慶祝祖__親的生日，培養(yǎng)隊(duì)員們的愛國(guó)主義熱情，使隊(duì)員們懂得我們的幸福生活來(lái)之不易，從而更加刻苦學(xué)習(xí)，為紅領(lǐng)巾添光增彩。
2、通過(guò)詩(shī)文朗誦比賽，增強(qiáng)隊(duì)員們的文學(xué)修養(yǎng)，培養(yǎng)隊(duì)員們的審美情趣，使他們的心靈在優(yōu)美的誦讀中得到凈化，在和諧的韻律中接受洗滌。
3、通過(guò)豐富多彩的文娛演出，展示新一代少先隊(duì)員蓬勃向上、多才多藝的精神風(fēng)貌，展示隊(duì)員們對(duì)祖__親的無(wú)比熱愛。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20__.9.30日下午2：00。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
學(xué)校操場(chǎng)。
三、具體安排：
1、每班各出兩個(gè)節(jié)目，其中一個(gè)為詩(shī)文朗誦(集體、個(gè)人均可)，另一個(gè)自選(歌唱、舞蹈、小品、相聲)，所有節(jié)目請(qǐng)?jiān)诒局芪宸艑W(xué)之前報(bào)給夏麗梅老師。(注：一年級(jí)不參加詩(shī)文朗誦比賽，各出兩個(gè)節(jié)目)。
2、詩(shī)文朗誦比賽分低中高三個(gè)年級(jí)段設(shè)獎(jiǎng)：(該項(xiàng)指導(dǎo)老師請(qǐng)語(yǔ)文老師擔(dān)任)。
二年級(jí)組：一等獎(jiǎng)1名;二等獎(jiǎng)1名。
中年級(jí)組：一等獎(jiǎng)1名;二等獎(jiǎng)2名;三等獎(jiǎng)3名。
高年級(jí)組：一等獎(jiǎng)1名;二等獎(jiǎng)2名;三等獎(jiǎng)3名。
評(píng)委：___。
評(píng)分方法：評(píng)分采取百分制，去掉一個(gè)最高分去掉一個(gè)最低分結(jié)算總分，再取其平均分，平均分保留兩位小數(shù)。
3、自選節(jié)目不設(shè)獎(jiǎng)，但各班主任老師要認(rèn)真指導(dǎo)，保證節(jié)目?jī)?nèi)容健康向上，洋溢喜慶色彩，適合舞臺(tái)演出。
4、本方案如有不足之處，歡迎各位老師在本周五之前提出寶貴建議。
慶八一詩(shī)歌朗誦方案篇二
為迎接新春的到來(lái)，繁榮發(fā)展我市文化事業(yè)，豐富我市人民的文化生活，根據(jù)習(xí)近平總書記在文藝工作座談會(huì)上的講話精神，決定舉辦“迎新春”詩(shī)歌朗誦會(huì)，根據(jù)實(shí)際情況，制定本方案。
一、活動(dòng)名稱。
二、活動(dòng)主題。
以“回顧，展望”為主題、健康積極向上的現(xiàn)代詩(shī)歌;以“中國(guó)夢(mèng)我的夢(mèng)”為主題，憧憬未來(lái)，展現(xiàn)美好生活的.現(xiàn)代詩(shī)歌;歌頌辛勤勞作、樸素善良的五指山人或贊美五指山自然風(fēng)光的現(xiàn)代詩(shī)歌。每首詩(shī)歌行數(shù)不低于25行，不超過(guò)50行。
三、主辦單位。
五指山市文聯(lián)五指山市圖書館。
四、協(xié)辦單位。
五指山市作家協(xié)會(huì)五指山市詩(shī)歌學(xué)會(huì)。
五、舉辦地點(diǎn)。
五指山市圖書館二樓會(huì)議廳。
六、舉辦時(shí)間。
12月28日上午9:00——11:30。
七、參加人員。
五指山市詩(shī)歌愛好者(包括黨政機(jī)關(guān)企事業(yè)單位人員、大中專院校學(xué)生，中小學(xué)生、“候鳥”等人員)都可以報(bào)名參加。
八、人員要求。
朗誦會(huì)參賽人員30人。
九、活動(dòng)形式。
每位參賽者可以采用形式多樣的方式進(jìn)行朗誦，如配樂(lè)朗誦等。
十、獎(jiǎng)金設(shè)置。
朗誦會(huì)評(píng)比出一、二、三等獎(jiǎng)。一等獎(jiǎng)1名，獎(jiǎng)金300元;二等獎(jiǎng)2名，獎(jiǎng)金200元;三等獎(jiǎng)3名，獎(jiǎng)金100元;優(yōu)秀獎(jiǎng)10名，獎(jiǎng)金50元。
十一、報(bào)名時(shí)間。
朗誦會(huì)報(bào)名時(shí)間截止到月25日下午5:30。
慶八一詩(shī)歌朗誦方案篇三
一、參賽內(nèi)容：
積極向上的詩(shī)歌、散文及古今詩(shī)詞均可。
二、參賽時(shí)間：
12月30日(周三下午)。
三、朗誦要求：
1、朗誦時(shí)間3—5分鐘，自備配樂(lè)帶，朗誦時(shí)要求脫稿。
2、朗誦形式不限，可多人合作，但不多于三人。
3、報(bào)名方式：以年級(jí)組為單位進(jìn)行推薦，每年級(jí)最少兩名。歡迎踴躍報(bào)名。
四、大賽籌備：
1、12月8日各年級(jí)報(bào)名。
2、2月30日(周三下午)音響設(shè)備、配樂(lè)播放;。
五、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
1、作品主題鮮明突出，內(nèi)容積極向上。
2、衣著得體，與詩(shī)歌內(nèi)容相協(xié)調(diào);精神飽滿，姿態(tài)得體大方。
3、普通話標(biāo)準(zhǔn)，吐字清晰，聲音洪亮，音色優(yōu)美，語(yǔ)言流暢。
4、朗誦表演時(shí)感情充沛，能展現(xiàn)詩(shī)歌的意境，有較好的舞臺(tái)氣質(zhì)，表演時(shí)輕松自然。
5、朗誦形式富有創(chuàng)意，配樂(lè)選擇符合作品風(fēng)格，音樂(lè)節(jié)奏與朗誦節(jié)奏協(xié)調(diào)。
六、評(píng)委及評(píng)獎(jiǎng)方式。
1、各年級(jí)組推選出一名教師擔(dān)當(dāng)評(píng)委。
2、按總分的高低分別評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)若干名。
慶八一詩(shī)歌朗誦方案篇四
班級(jí)教室。
1、激發(fā)學(xué)生閱讀詩(shī)歌的興趣;。
3、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)詩(shī)歌的欣賞能力。
學(xué)生挑選詩(shī)歌。
2、每位同學(xué)認(rèn)真收集自己喜歡的詩(shī)歌，并要談?wù)勛约合矚g這首詩(shī)歌的原因。
3、組織學(xué)生將收集到的詩(shī)歌相互交流，并互相朗誦，作好準(zhǔn)備;。
4、選出對(duì)詩(shī)歌有一定欣賞能力、有一定文學(xué)基礎(chǔ)的同學(xué)擔(dān)任評(píng)委，并宣布優(yōu)秀詩(shī)歌評(píng)選的標(biāo)準(zhǔn);(也可請(qǐng)相關(guān)老師擔(dān)任評(píng)委)。
5、在班級(jí)中舉行詩(shī)歌朗誦會(huì)，組織學(xué)生評(píng)委選出優(yōu)秀詩(shī)歌朗誦者名單;。
6、請(qǐng)老師或?qū)W生給獲獎(jiǎng)的同學(xué)頒獎(jiǎng);。
7、將學(xué)生選出的部分優(yōu)秀詩(shī)歌貼于班級(jí)布告供其他學(xué)生欣賞;。
8、請(qǐng)獲獎(jiǎng)同學(xué)以座談會(huì)的形式暢談自己的對(duì)詩(shī)歌欣賞的感受。
1、同學(xué)們選擇的詩(shī)歌形式、題材可以不限，有興趣的同學(xué)還可以自己創(chuàng)作;。
2、關(guān)于詩(shī)歌的朗誦技巧，教師可以作一些介紹;。
3、在活動(dòng)開始前可以選擇一些有名的朗誦名段供學(xué)生欣賞，提高他的感悟力;。
學(xué)生自己收集，查閱網(wǎng)上相關(guān)資料。
慶八一詩(shī)歌朗誦方案篇五
中國(guó)歷史譜新章。
九十四年功績(jī)偉，
筑牢衛(wèi)國(guó)鋼鐵墻。
軍隊(duì)改革步伐快，
全面提高戰(zhàn)力強(qiáng)。
如今追求中國(guó)夢(mèng)，
大軍永遠(yuǎn)護(hù)駕航。
喜看我軍正厲兵。
回首千年論衰興，
軍弱必然受欺凌。
大清枉自稱首富，
一朝八狼洗京城。
更有倭寇踐吾土，
欺我國(guó)弱兵不精。
縱觀當(dāng)今寰宇內(nèi)，
叢林法則仍奉行。
我成第二經(jīng)濟(jì)體，
霸主視作眼中釘。
自古國(guó)弱無(wú)外交，
富國(guó)強(qiáng)軍勢(shì)必行。
欣逢八一贊軍改，
喜看我軍正厲兵。
慶八一詩(shī)歌朗誦方案篇六
為強(qiáng)化我校特色感恩主題，豐富孩子們的課余生活，提高學(xué)生的朗誦水平，同時(shí)進(jìn)一步培養(yǎng)孩子們懂得感恩的情感，而開展詩(shī)歌朗誦為形式的主題活動(dòng)。孩子們?cè)诨顒?dòng)中體會(huì)感恩的涵義，在感恩的情感中體驗(yàn)愛的真諦。
準(zhǔn)備階段：5月1日—5月7日。
節(jié)目申報(bào)：5月3日前將節(jié)目名稱報(bào)到大隊(duì)部。
比賽時(shí)間：5月8日下午2：25—4：15。
火星二小大禮堂。
以感恩祖國(guó)為主題。
各班以班級(jí)為單位，可以為幾個(gè)人的小型朗誦，或十幾人的中型朗誦，也可以全班參加。
按從第到高年級(jí)的順序進(jìn)行。
1、朗誦內(nèi)容切合主題。
2、參與學(xué)生有一定的朗誦技巧。
3、參賽成員著裝整齊。
4、有一定的音樂(lè)或背景或其他輔助形式均可。
xxx。
總分為100分/序號(hào)。
內(nèi)容切合（20分）。
精神面貌（15分）。
著裝（15分）。
形式（10分）。
朗誦技巧（30分）。
特等獎(jiǎng)：一個(gè)一等獎(jiǎng)：三個(gè)二等獎(jiǎng)：9個(gè)。
請(qǐng)各班班主任和學(xué)生認(rèn)真對(duì)待此次活動(dòng)，活動(dòng)將與六一慶祝會(huì)結(jié)合進(jìn)行表演。請(qǐng)各班副班主任協(xié)作共同訓(xùn)練，爭(zhēng)取展現(xiàn)最佳水平。
慶八一詩(shī)歌朗誦方案篇七
為喜迎中秋，弘揚(yáng)中華民族燦爛文化，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生文學(xué)素養(yǎng)，我校決定在第2周星期一(9月8日)晚上舉辦“中國(guó)夢(mèng)化中情中秋詩(shī)會(huì)”活動(dòng)。
1.每班準(zhǔn)備兩組選手參賽，班主任負(fù)責(zé)，語(yǔ)文老師協(xié)助。另外，由王娜老師。
負(fù)責(zé)，抽調(diào)部分教師或?qū)W生組織一個(gè)以迎中秋為主題的文藝節(jié)目。
2.教師集體朗誦節(jié)目由張江負(fù)責(zé)。其他朗誦或歌唱節(jié)目，教師可自由報(bào)名。
3.參賽形式不限，單人、多人組合均可;內(nèi)容要求積極向上。
4.參加選手的名單及節(jié)目必須在本周星期四前(9月4日)報(bào)送德育主任喬。
慧軍處，以便讓指導(dǎo)老師提前寫好串詞并訓(xùn)練好節(jié)目主持人。
5.彩排將于9月4日下午在九年級(jí)集體辦公室進(jìn)行。
由校委會(huì)及語(yǔ)文教研組評(píng)選出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，
分別積5分、3分、2分，由德育處計(jì)入班主任年終考核。獲獎(jiǎng)同學(xué)由團(tuán)委。
負(fù)責(zé)頒發(fā)獎(jiǎng)品及榮譽(yù)證書。
入場(chǎng)指揮：郝志遠(yuǎn)王永亮。
慶八一詩(shī)歌朗誦方案篇八
20xx年5月4日，五四運(yùn)動(dòng)是中國(guó)人民特別是中國(guó)青年的一面旗幟。歲月如煙，流年似水。五四運(yùn)動(dòng)所包含的“愛國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)“的精神火炬，經(jīng)一代又一代志士仁人的接力傳遞，正由當(dāng)代青年高擎著邁向新世紀(jì)。
值此建團(tuán)90周年之際，紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)、發(fā)揚(yáng)五四精神，激起當(dāng)代青年愛國(guó)心、責(zé)任心、奮斗心。
20xx年5月。
風(fēng)華高級(jí)中學(xué)籃球場(chǎng)。
1、各班以班主任為領(lǐng)隊(duì)。
2、各班參賽人數(shù)必須在15人以上、或全班參與。
3、集體詩(shī)歌朗誦，必須配有音樂(lè)伴奏。
4、詩(shī)歌題目及朗誦內(nèi)容在4月20日上交審查，同時(shí)上交詩(shī)歌朗誦背景音樂(lè)。
5、朗誦者要求服裝統(tǒng)一。
主任：徐江濤。
副主任：羅險(xiǎn)峰、魯飛。
成員組：徐宏偉、王白雪。
活動(dòng)流程。
4月14日―15日：做好前期宣傳工作。宣傳包括校園之聲廣播、海報(bào)宣傳、通知。
4月15日―16日：主持人選拔及后期培訓(xùn)。以及各班文藝節(jié)目第一次選拔。
4月17日―18日：邀請(qǐng)縣級(jí)團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)及風(fēng)華鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)參加。
4月19日―20日：制作活動(dòng)海報(bào)及比賽背幕，及評(píng)分規(guī)則和評(píng)分表。
4月20日―22日：各班上交詩(shī)歌朗誦比賽稿子、背景音樂(lè)光碟及比賽人數(shù)。
4月23日―24日：公布各班詩(shī)歌朗誦比賽題目及參賽人數(shù)。
及確定選入文藝節(jié)目。
4月25日-5月3日：進(jìn)行各方面前期準(zhǔn)備工作。
5月5日：進(jìn)行彩排。
5月7日：比賽。
活動(dòng)分工。
宣傳組：王白雪、學(xué)生會(huì)宣傳部、校園之聲廣播站。
選拔組：魯飛、王白雪。
邀請(qǐng)組：王白雪、羅險(xiǎn)峰。
彩排組：徐宏偉、學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部、紀(jì)檢部。
音響組：鄧永楊。
培訓(xùn)組：周春鳳、魯飛。
紀(jì)律組：田紹春、學(xué)生會(huì)體育部、紀(jì)檢部。
慶八一詩(shī)歌朗誦方案篇九
得到了最充分的體現(xiàn)
中國(guó)軍人的風(fēng)采
在這里
可以略見一斑
火紅的救生服
更加映紅了火紅的
青春
哪里有危險(xiǎn)
哪里就有軍人們的
身影
在線
在父母膝下
他們永遠(yuǎn)是
沒(méi)有長(zhǎng)大的孩子
在祖國(guó)面前
他們是脊梁
是頂天立地的
男子漢
抗洪的第一線
軍人站在了最前沿
面對(duì)生死的較量
官兵們共同接受著
最嚴(yán)峻的考驗(yàn)
這里沒(méi)有利益紛爭(zhēng)
這里只有共度難關(guān)
這里沒(méi)有高低貴賤
這里只有全力搶險(xiǎn)
在面臨危急的時(shí)候
戰(zhàn)友們臂膀緊相挽
在風(fēng)口浪尖的關(guān)頭
戰(zhàn)友們手與手相牽
軍隊(duì)的力量
天下無(wú)敵
軍人的氣魄
魅力無(wú)限
墓前的軍人
他的胸前綴滿了勛章
他的臉上寫滿了悲壯
眼淚斷了線
那是情感的空白
雙唇的緊閉
任思緒飄回以往
身前身后豎著的
不是墓碑
那是一個(gè)個(gè)鮮活的生命
左左右右倒下的
不是軀體
那是一張張難忘的臉龐
今天他來(lái)到他們中間
可是他們都默默無(wú)語(yǔ)
只能緘默相望
一片沉寂
一陣陣無(wú)語(yǔ)的蒼涼
今天他特意來(lái)看望他們
可是他們盡管羨慕不已
只能暗暗示意
一片驚嘆
一陣陣無(wú)語(yǔ)的歡暢
大大小小的墳塋
掩埋的全是忠骨
塊塊墓碑的'后面
都有一段催人淚下的
故事隱藏
他說(shuō)
沒(méi)有你們的奉獻(xiàn)
哪有人們今天的幸福
沒(méi)有你們的榮光
我胸前的勛章哪會(huì)有
這樣鮮亮
人民不會(huì)忘記你們
親愛的戰(zhàn)友
歷史會(huì)永遠(yuǎn)記載你們
我生命的楷模和榜樣
你們是血肉之軀
卻有著鋼鐵般的堅(jiān)毅
你們也有兒女情懷
卻為人民奉獻(xiàn)了衷腸
你們是父母的孩子
卻為了人民奉獻(xiàn)出生命
你們是青春少年
卻在危難中只當(dāng)英雄
人民疼愛你們呀
無(wú)法表達(dá)的心聲
祝你們安全健康吧
你們擁有最美麗的人生
慶八一詩(shī)歌朗誦方案篇十
軍旅之生涯，終生的記憶，
親愛的戰(zhàn)友們：
在八一建軍節(jié)到來(lái)之際，
我向你們致以崇高的軍禮!
祝你們永遠(yuǎn)年輕、祝我們友誼長(zhǎng)存!
《8.1建軍節(jié)詩(shī)歌》。
每當(dāng)建軍節(jié)到來(lái)的時(shí)侯。
穿過(guò)軍裝的人。
都忘不了生命里那一段軍旅生涯。
那些曾經(jīng)的歲月，歷歷在目。
記憶里。
這段歷史令人難以忘懷。
它的青春、奉獻(xiàn)、流血、犧牲。
和祖國(guó)的安全、人民的安定。
和鮮紅的軍旗、綠色的軍營(yíng)。
緊緊的聯(lián)系在一起。
只需一聲熟悉的軍號(hào)。
一首嘹亮的軍歌。
一彎邊關(guān)的明月。
就會(huì)喚醒。
貯藏在記憶中當(dāng)兵的歲月。
它似乎不曾留下烙印。
卻把青春年華獻(xiàn)給了祖國(guó)。
它會(huì)在你的身上。
留下一種干練、果敢的氣質(zhì)。
它會(huì)在你的瞳孔里。
留下一絲難以捉摸的機(jī)敏。
它會(huì)在你的一生中。
永遠(yuǎn)留下做人的尊嚴(yán)。
當(dāng)過(guò)兵的人就是不一樣。
寧折不彎意志剛強(qiáng)。
即使脫了軍裝，人們也能看出。
那個(gè)人有過(guò)一段當(dāng)兵的歲月。
這種特殊的職業(yè)。
少不了必備的氣質(zhì)。
一切都成為歷史，成為記憶。
但對(duì)于一個(gè)當(dāng)過(guò)兵的人。
卻永遠(yuǎn)忘不了那些ji情燃燒的歲月。
立志當(dāng)兵是他夢(mèng)寐以求的愿望。
走進(jìn)軍營(yíng)是他人生的選擇。
報(bào)數(shù)是他的報(bào)到。
軍號(hào)是他的音樂(lè)。
穿上綠色軍服的身軀。
沸騰了獻(xiàn)身的熱血。
從此，他融入了鋼鐵長(zhǎng)城的行列。
啊，軍人——。
多么崇高的職業(yè)。
無(wú)論是士兵還是將軍。
終生忘不了他入伍的第一夜。
ji動(dòng)的心情無(wú)法平靜。
當(dāng)兵就意味著奉獻(xiàn)。
軍營(yíng)這個(gè)嶄新的世界。
給了你施展才華的空間。
訓(xùn)練場(chǎng)磨練你的意志、韌性。
毅力、胸懷。
邊關(guān)叢林考驗(yàn)?zāi)愕臋C(jī)智、勇敢。
奉獻(xiàn)、犧牲。
這是人生的沙場(chǎng)。
目標(biāo)就是前進(jìn)，就是勝利。
永不退縮。
《沁園春.紀(jì)念建軍節(jié)》。
詞/北雁。
八一南昌，第一槍聲，欲滅蔣朝。
建立根據(jù)地，揮師南下，長(zhǎng)征北上，戰(zhàn)火喧囂。
解放三年，援朝抗美，鐵馬金戈撕戰(zhàn)袍。
軍旗上，幟紅皆血染，多少英豪!
少年壯志凌霄，
十八歲，戎軍衛(wèi)華昭。
三載石山路，摸爬滾打，練兵建設(shè)，不畏辛勞。
戰(zhàn)友情深，心懷玉宇，縱使歸田志不消。
【一】浪淘沙。
文/江南春。
華夏好兒郎,。
義舉南昌.
推翻腐朽錦旗揚(yáng),。
喚醒工農(nóng)千百萬(wàn),。
戰(zhàn)果輝煌.
唯黨指揮槍,。
韜略中央.
毛周朱同聚黔昌,。
二萬(wàn)五千威萬(wàn)古,。
巨手東方.
【二】永遇樂(lè)人民子弟兵。
文/江南春。
血雨腥風(fēng)，南昌千古，任賊屠戮。
流水湘江，韶山圣地，誰(shuí)掌鐮與斧。
井岡山上，風(fēng)卷陰霾，挑戰(zhàn)軒轅路。
看朱毛，紅旗漫漫，動(dòng)搖王朝君主。
長(zhǎng)征鐵蹄，揮師陜北，驅(qū)走貔寇達(dá)虜。
三大戰(zhàn)役，摧枯拉朽，殘?jiān)亶u處。
建國(guó)宏愿，軍民魚水，戰(zhàn)勝天災(zāi)地府。
誰(shuí)能敵，東方子弟，界疆永固。
【三】八一建軍節(jié)有感。
獵獵軍旗展疆場(chǎng)，
中華軍人豪情壯。
颯爽英姿握鋼槍，
保衛(wèi)祖國(guó)慨而慷。
南海風(fēng)云布迷茫，
敵國(guó)挑釁極瘋狂。
鐵血男兒守海疆，
軍魂懾?cái)持練鈸P(yáng)。
長(zhǎng)征呼嘯宇宙唱，
殲10亮相展鋒芒。
東風(fēng)橫掃帝國(guó)夢(mèng)，
蛟龍入海敵膽喪。
鐵輪滾滾軍威壯，
戰(zhàn)艦勇猛士氣旺。
敵人膽敢來(lái)侵犯，
有來(lái)無(wú)回喪汪洋。
【四】八一祝福。
假如人的一生是一首長(zhǎng)詩(shī)，
軍旅生涯就是最壯美的篇章，
馳騁疆場(chǎng)就是最華采的詩(shī)行。
在八一節(jié)到來(lái)之際，
讓我們共同懷念那段難忘的歲月，
永遠(yuǎn)珍惜那身草綠色的軍裝，
永遠(yuǎn)紀(jì)念我們共同的節(jié)日吧!
八一建軍節(jié)快樂(lè)。
沸騰的軍營(yíng)那是綠色的海洋，
火紅的軍旗那是用鮮血染成，
揮師疆場(chǎng)那是軍人的職責(zé)，
戰(zhàn)友情深那是生死的依戀。
讓我們向軍旗敬禮!向戰(zhàn)友致敬!
為我們那永不后悔的當(dāng)兵的日子,。
祝八一建軍節(jié)快樂(lè)!
【五】鋼鐵長(zhǎng)城。
——寫在八一建軍節(jié)。
從南昌起義的槍聲。
到秋收baodong的火種。
從井岡羅霄山脈。
到延安寶塔的山峰。
誕生了第一支人民的軍隊(duì)。
從此有了人民的子弟兵。
從五次反圍剿的戰(zhàn)斗。
到八年的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)。
從解放戰(zhàn)爭(zhēng)。
到抗美援朝的勝利。
人民軍隊(duì)為了祖國(guó)為了人民。
立下了多少赫赫戰(zhàn)功。
有多少gemingxianlie血灑疆場(chǎng)。
鮮血把八一軍旗。
染得更紅。
從冰冷的北疆。
到炎熱的南海。
邊境線閃亮的槍刺上。
閃著一雙雙警惕的眼睛。
在渺遠(yuǎn)的藍(lán)天。
你們駕著戰(zhàn)鷹。
叱咤風(fēng)云。
在浩瀚的海洋上。
你們駕駛著軍艦。
破浪乘風(fēng)。
炮火紛飛的戰(zhàn)爭(zhēng)年代。
你們冒著槍林彈雨。
沖鋒陷陣。
一個(gè)倒下了。
一個(gè)有發(fā)起沖鋒。
你們用血肉之軀。
筑起一座不朽的長(zhǎng)城。
和平建設(shè)時(shí)期。
你們是建設(shè)的排頭兵。
慶八一詩(shī)歌朗誦方案篇十一
為豐富校園文化生活，陶冶學(xué)生情操，培養(yǎng)學(xué)生積極向上、樂(lè)觀進(jìn)取的精神,展示學(xué)生良好的精神面貌，給學(xué)生一個(gè)展現(xiàn)自我的'平臺(tái)，學(xué)校為迎20xx年中秋，特開展“寄語(yǔ)中秋”朗誦比賽，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
1、組長(zhǎng):王興濤。
2、組員：各班班主任及語(yǔ)文老師。
3、評(píng)委：賈校長(zhǎng)李校長(zhǎng)張書記馬主席溫主任。
4、統(tǒng)分員：杜蕊李輝。
5、主持人：王興濤。
6、場(chǎng)地布置：韓金仁胡仲發(fā)。
7、安全保障：楊主任崔主任。
1、以班級(jí)為單位，組織學(xué)生個(gè)人參加。
2、每個(gè)班準(zhǔn)備2——3個(gè)參賽節(jié)目。
3、要求朗誦內(nèi)容積極向上，思想健康。比賽者表情自然、大方，著裝要統(tǒng)一、整潔、美觀。
4、比賽的時(shí)間：詩(shī)歌朗誦不得低于1分鐘，不得超過(guò)5分鐘。
5、各參賽選手可根據(jù)詩(shī)歌內(nèi)容自行設(shè)計(jì)動(dòng)作和準(zhǔn)備道具、配樂(lè)等。
6、各班于9月22日中午前將節(jié)目單報(bào)王興濤老師處安排出場(chǎng)順序。
1、評(píng)獎(jiǎng)辦法：全校分小學(xué)和初中兩個(gè)小組進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)，每個(gè)小組各評(píng)選出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名。
2、評(píng)獎(jiǎng)要求：評(píng)委當(dāng)場(chǎng)打分，當(dāng)場(chǎng)宣布評(píng)比結(jié)果。(評(píng)比時(shí)，去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，以剩下總分的平均分為該班級(jí)的最后得分。)。
1、主題內(nèi)容健康向上。(2分)。
2、誦讀吐字清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)。(2分)。
3、感情真摯，語(yǔ)速適當(dāng)，抑揚(yáng)頓挫。(3分)。
4、誦讀流暢，銜接自然，沒(méi)有失誤、忘詞。(2分)。
5、儀態(tài)大方自然。(1)。
1、本次比賽力求公平、公正，將采取去掉最高分與最低分，取余下成績(jī)的總積分為最后成績(jī)。
2、評(píng)委打分要客觀公正，各班要尊重評(píng)委的評(píng)比結(jié)果。
3、班主任組織學(xué)生到指定位置坐好，以保證比賽按時(shí)進(jìn)行，注意維持會(huì)場(chǎng)秩序及各項(xiàng)安全工作。
未盡事宜，另行通知。
慶八一詩(shī)歌朗誦方案篇十二
3、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)詩(shī)歌的欣賞能力。
學(xué)生挑選詩(shī)歌。
2、每位同學(xué)認(rèn)真收集自己喜歡的詩(shī)歌，并要談?wù)勛约合矚g這首詩(shī)歌的原因。
3、組織學(xué)生將收集到的詩(shī)歌相互交流，并互相朗誦，作好準(zhǔn)備；
4、選出對(duì)詩(shī)歌有一定欣賞能力、有一定文學(xué)基礎(chǔ)的同學(xué)擔(dān)任評(píng)委，并宣布優(yōu)秀詩(shī)歌評(píng)選的標(biāo)準(zhǔn)；（也可請(qǐng)相關(guān)老師擔(dān)任評(píng)委）。
5、在班級(jí)中舉行詩(shī)歌朗誦會(huì)，組織學(xué)生評(píng)委選出優(yōu)秀詩(shī)歌朗誦者名單；
6、請(qǐng)老師或?qū)W生給獲獎(jiǎng)的同學(xué)頒獎(jiǎng)；
7、將學(xué)生選出的部分優(yōu)秀詩(shī)歌貼于班級(jí)布告供其他學(xué)生欣賞；
8、請(qǐng)獲獎(jiǎng)同學(xué)以座談會(huì)的形式暢談自己的對(duì)詩(shī)歌欣賞的感受。
1、同學(xué)們選擇的詩(shī)歌形式、題材可以不限，有興趣的同學(xué)還可以自己創(chuàng)作；
2、關(guān)于詩(shī)歌的朗誦技巧，教師可以作一些介紹；
3、在活動(dòng)開始前可以選擇一些有名的朗誦名段供學(xué)生欣賞，提高他的感悟力；
學(xué)生自己收集，查閱網(wǎng)上相關(guān)資料。
我喜歡它的原因。
演講評(píng)比表。
姓名演講內(nèi)容（3）普通話是否標(biāo)準(zhǔn)（2）語(yǔ)言組織是否通順（3）朗誦者表情（2）合計(jì)（10）。
第一名：
第二名：
第三名：
慶八一詩(shī)歌朗誦方案篇十三
八月一日是中國(guó)人民解放軍建軍節(jié)。它來(lái)源于中國(guó)國(guó)內(nèi)民主主義革命時(shí)期中國(guó)人領(lǐng)導(dǎo)的南昌起義。1927年8月1日的南昌起義，打響了中國(guó)武裝反抗反動(dòng)派的第一槍，標(biāo)志著中國(guó)進(jìn)入了中國(guó)獨(dú)立領(lǐng)導(dǎo)武裝革命的新時(shí)期，標(biāo)志著中國(guó)新型的人民軍隊(duì)的誕生。
1933年7月，中華蘇維埃共和國(guó)臨時(shí)中央政府決定八月一日為中國(guó)工農(nóng)紅軍(中國(guó)人民解放軍前身)成立紀(jì)念日。從此，8月1日成為中國(guó)人民解放軍建軍節(jié)。建軍節(jié)期間，中國(guó)各地都要集中開展“擁軍優(yōu)屬、擁政愛民”的活動(dòng)，紀(jì)念人民軍隊(duì)的誕生。
每年八月一日是中國(guó)人民解放軍建軍紀(jì)念日，因此也叫“八一”建軍節(jié)。其來(lái)歷是：1927年8月1日凌晨2時(shí)，以周恩來(lái)為首的前敵委員會(huì)和賀龍、葉挺、朱德、劉伯承等領(lǐng)導(dǎo)的北伐部隊(duì)2萬(wàn)人。在江西南昌舉行了武裝起義，打響了中國(guó)共產(chǎn)黨武裝反抗反動(dòng)派的第一槍，是中國(guó)共產(chǎn)黨獨(dú)立領(lǐng)導(dǎo)武裝斗爭(zhēng)的開始。
1928年4月，朱德、陳毅率領(lǐng)保存下來(lái)的南昌起義軍與領(lǐng)導(dǎo)的秋收起義部隊(duì)在井岡山會(huì)師，正式組成了中國(guó)工農(nóng)革命軍第四軍。1933年6月30日，中央革命軍事委員會(huì)決定：每年8月1日為中國(guó)工農(nóng)紅軍紀(jì)念日。同年7月11日，中華蘇維埃共和國(guó)臨時(shí)中央政府批準(zhǔn)了這個(gè)決定。從此，“八一”成了中國(guó)人民解放軍的建軍節(jié)。
建立中國(guó)共產(chǎn)黨員的第一支軍隊(duì)是什么時(shí)候。
“鐵軍”葉挺獨(dú)立團(tuán)的主要兵力。
建軍節(jié)的意義。
建軍節(jié)是為了紀(jì)念人民軍隊(duì)的誕生和艱辛歷程，激發(fā)將士們捍衛(wèi)國(guó)家的斗志，節(jié)期在每年的8月1日，通常這天中國(guó)各地都要集中開展“擁軍優(yōu)屬、擁政愛民”的活動(dòng)，紀(jì)念人民軍隊(duì)的誕生，建軍節(jié)的習(xí)俗一般是機(jī)關(guān)部門和社會(huì)團(tuán)體開展形式各樣的擁軍活動(dòng)。每年建軍節(jié)，部隊(duì)都組織盛大的紀(jì)念活動(dòng)，慶祝自己的節(jié)日。各級(jí)政府，也組織隆重的軍民聯(lián)歡晚會(huì)或座誡會(huì)，邀請(qǐng)老紅軍、軍隊(duì)離退休干部復(fù)員退伍軍人、革命傷殘軍人及烈軍屬代表參加。同時(shí)，還要組織擁軍優(yōu)屬活動(dòng)，宣傳人民軍隊(duì)的光榮傳統(tǒng)，檢查優(yōu)撫工作的落實(shí)情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和困難及時(shí)給予解決。各級(jí)政府、廣大人民群眾歷來(lái)把開展擁軍優(yōu)屬活動(dòng)作為“保留節(jié)日”。
建軍節(jié)的誕生之地。
1927年8月底，南昌起義部隊(duì)在朱德、賀龍等指揮下，經(jīng)過(guò)徹夜強(qiáng)攻，一舉占領(lǐng)了瑞金，取得了南昌起義后第一次攻城戰(zhàn)役的勝利。瑞金，這座贛南山區(qū)小城，從此與中國(guó)革命結(jié)下了不解之緣。1927年8月1日的南昌起義震驚了蔣介石、汪精衛(wèi)。他們立即從江蘇、安徽、湖北調(diào)集數(shù)十萬(wàn)大軍向南昌反撲。鑒于敵我實(shí)力懸殊，從8月3日起，起義軍開始撤出南昌，向南挺進(jìn)。但是，起義軍撤出南昌后的20多天，一路居然沒(méi)有遇到任何阻攔，順利通過(guò)臨川、宜黃、廣昌、寧都等地。南昌起義爆發(fā)后，國(guó)民革命軍第二方面軍總指揮張發(fā)奎召開緊急會(huì)議，時(shí)任二方面軍第四軍參謀長(zhǎng)的中共地下黨員葉劍英利用反動(dòng)陣營(yíng)的內(nèi)部矛盾，建議張發(fā)奎不要追擊起義部隊(duì)，讓他們南下與廣東軍閥陳濟(jì)棠合并。此計(jì)正中張發(fā)奎下懷。于是，起義部隊(duì)在撤離南昌后沒(méi)有遭到追擊，獲得了寶貴的喘息時(shí)機(jī)，一路平安地來(lái)到瑞金城下。
慶八一詩(shī)歌朗誦方案篇十四
在看不見硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上，充當(dāng)著生命的守護(hù)神。
哪里有軍人，哪里就有奉獻(xiàn)和犧牲;。
哪里有軍人，哪里就有平凡和感動(dòng);。
哪里有軍人，哪里就有激情和奮進(jìn);。
哪里有軍人，哪里就有和平和安寧;。
哪里有軍人，哪里就有祖國(guó)的尊嚴(yán);。
哪里有軍人，哪里就有主權(quán)的象征。
抗擊非典。
溫青的天使，用無(wú)畏撐起一片可以自由呼吸的藍(lán)色天空，用力量傳遞力量。
抗洪搶險(xiǎn)。
用血肉之軀筑起一道沖不垮的鋼鐵長(zhǎng)城，用生命溫暖生命。
抗震救災(zāi)。
在瓦礫下拯救出一個(gè)個(gè)奄奄一息的生命，用堅(jiān)強(qiáng)塑造堅(jiān)強(qiáng)。
維和出征。
用尊嚴(yán)捍衛(wèi)和平，用光榮書寫光榮。
在不見硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上，用生命呵護(hù)生命。
因?yàn)槲覀兪墙夥跑娽t(yī)療戰(zhàn)線上的光榮一兵。
因?yàn)槲覀兪墙夥跑娽t(yī)療戰(zhàn)線上的光榮一兵。
慶八一詩(shī)歌朗誦方案篇十五
為了慶祝祖國(guó)64華誕，激發(fā)學(xué)生的愛國(guó)熱情，增強(qiáng)民族自豪感和自信心，豐富學(xué)生的'課余生活，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)詩(shī)歌的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生的朗誦能力，展示我校蓬勃向上、積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌，學(xué)校決定在10月31日舉辦“歌頌祖國(guó)愛我中華”詩(shī)歌朗誦比賽。具體事宜通知如下：
“歌頌祖國(guó)愛我中華”詩(shī)歌朗誦比賽。
四――六年級(jí)全體學(xué)生
10月31日下午3：00
學(xué)校大堂
1、朗誦篇目為詩(shī)歌或散文詩(shī)，參賽內(nèi)容健康、積極向上、切合主題、適合小學(xué)生朗誦。
2、參賽選手原則上要求脫稿朗誦，朗誦時(shí)間3―4分鐘。
3、各班可在朗誦的形式上有所創(chuàng)新，可以單人、多人、也可全班?？刹シ疟尘耙魳?lè)，以創(chuàng)造良好的欣賞情境，獲取良好的藝術(shù)效果。評(píng)委將從詩(shī)歌內(nèi)容、語(yǔ)言表達(dá)和服裝動(dòng)作等多方面綜合評(píng)分。（如配有背景音樂(lè)，請(qǐng)?jiān)?0月29日前上傳給張銀亮、曾青蘢老師）
4、朗誦要求語(yǔ)音清晰準(zhǔn)確、抑揚(yáng)頓挫、情感豐富、表情達(dá)意、儀表得體大方具有感染力。
5、比賽順序：各班抽簽決定比賽順序
6計(jì)分辦法：去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，取平均分為最后得分。
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：按照年級(jí)評(píng)選出一等獎(jiǎng)2個(gè)，二等獎(jiǎng)2個(gè)
八評(píng)委：陳校長(zhǎng)、周校長(zhǎng)、羅主任、龔主任、趙主任
九：其他工作人員安排
1.現(xiàn)場(chǎng)指揮：
2.音響安裝：
3.攝影:
4.錄像：
5.主持：
6.統(tǒng)分：
7.獎(jiǎng)狀書寫：趙主任
1、作品主題鮮明突出，內(nèi)容積極向上。（20分）
2、參賽者精神飽滿，姿態(tài)得體大方。（20分）
3、參賽者感情飽滿真摯，表達(dá)自然，能通過(guò)表情的變化反映詩(shī)歌的內(nèi)涵。（20分）
4、參賽者吐字清晰，聲音宏亮，正確把握詩(shī)歌節(jié)奏。（20分）
5、參賽者能正確把握詩(shī)歌內(nèi)容，聲情并茂，朗誦富有韻味和表現(xiàn)力，能與觀眾產(chǎn)生共鳴。（20分）
少先隊(duì)大隊(duì)部
20xx年9月29日
慶八一詩(shī)歌朗誦方案篇十六
今天又到了八一，我仍然感到領(lǐng)受你沖鋒的號(hào)令!在你所向披靡的英雄隊(duì)伍里，在你不可戰(zhàn)勝的強(qiáng)大力量里，寄托著我們一代又一代普通士兵的責(zé)任，理想與情感。下面本站小編整理了迎八一詩(shī)歌朗誦會(huì)，供你閱讀參考。
華夏好兒郎,。
義舉南昌.
推翻腐朽錦旗揚(yáng),。
喚醒工農(nóng)千百萬(wàn),。
戰(zhàn)果輝煌.
唯黨指揮槍,。
韜略中央.
毛周朱同聚黔昌,。
二萬(wàn)五千威萬(wàn)古,。
巨手東方.
文/江南春。
血雨腥風(fēng)，南昌千古，任賊屠戮。
流水湘江，韶山圣地，誰(shuí)掌鐮與斧。
井岡山上，風(fēng)卷陰霾，挑戰(zhàn)軒轅路。
看朱毛，紅旗漫漫，動(dòng)搖王朝君主。
長(zhǎng)征鐵蹄，揮師陜北，驅(qū)走貔寇達(dá)虜。
三大戰(zhàn)役，摧枯拉朽，殘?jiān)亶u處。
建國(guó)宏愿，軍民魚水，戰(zhàn)勝天災(zāi)地府。
誰(shuí)能敵，東方子弟，界疆永固。
八一建軍節(jié)有感。
獵獵軍旗展疆場(chǎng)，
中華軍人豪情壯。
颯爽英姿握鋼槍，
保衛(wèi)祖國(guó)慨而慷。
南海風(fēng)云布迷茫，
敵國(guó)挑釁極瘋狂。
鐵血男兒守海疆，
軍魂懾?cái)持練鈸P(yáng)。
長(zhǎng)征呼嘯宇宙唱，
殲10亮相展鋒芒。
東風(fēng)橫掃帝國(guó)夢(mèng)，
蛟龍入海敵膽喪。
鐵輪滾滾軍威壯，
戰(zhàn)艦勇猛士氣旺。
敵人膽敢來(lái)侵犯，
有來(lái)無(wú)回喪汪洋。
八一祝福。
假如人的一生是一首長(zhǎng)詩(shī)，
軍旅生涯就是最壯美的篇章，
馳騁疆場(chǎng)就是最華采的詩(shī)行。
在八一節(jié)到來(lái)之際，
讓我們共同懷念那段難忘的歲月，
永遠(yuǎn)珍惜那身草綠色的軍裝，
永遠(yuǎn)紀(jì)念我們共同的節(jié)日吧!
八一建軍節(jié)快樂(lè)。
沸騰的軍營(yíng)那是綠色的海洋，
火紅的軍旗那是用鮮血染成，
揮師疆場(chǎng)那是軍人的職責(zé)，
戰(zhàn)友情深那是生死的依戀。
讓我們向軍旗敬禮!向戰(zhàn)友致敬!
為我們那永不后悔的當(dāng)兵的日子,。
祝八一建軍節(jié)快樂(lè)!
軍人象征著正義，象征著勇敢，
是祖國(guó)穩(wěn)步發(fā)展，人民幸福安康的守護(hù)神;。
白衣象征著圣潔，象征著博愛，
在看不見硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上，充當(dāng)著生命的守護(hù)神。
哪里有軍人，哪里就有奉獻(xiàn)和犧牲;。
哪里有軍人，哪里就有平凡和感動(dòng);。
哪里有軍人，哪里就有激情和奮進(jìn);。
哪里有軍人，哪里就有和平和安寧;。
哪里有軍人，哪里就有祖國(guó)的尊嚴(yán);。
哪里有軍人，哪里就有主權(quán)的象征。
抗擊非典。
溫青的天使，用無(wú)畏撐起一片可以自由呼吸的藍(lán)色天空，用力量傳遞力量。
抗洪搶險(xiǎn)。
用血肉之軀筑起一道沖不垮的鋼鐵長(zhǎng)城，用生命溫暖生命。
抗震救災(zāi)。
在瓦礫下拯救出一個(gè)個(gè)奄奄一息的生命，用堅(jiān)強(qiáng)塑造堅(jiān)強(qiáng)。
維和出征。
用尊嚴(yán)捍衛(wèi)和平，用光榮書寫光榮。
在不見硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上，用生命呵護(hù)生命。
因?yàn)槲覀兪墙夥跑娽t(yī)療戰(zhàn)線上的光榮一兵。
因?yàn)槲覀兪墙夥跑娽t(yī)療戰(zhàn)線上的光榮一兵。
一如那噴血的朝陽(yáng)，
你們用生命書寫輝煌。
永遠(yuǎn)沒(méi)有輕薄地表白，
卻用博大訴說(shuō)著耀眼的剛強(qiáng)。
鐵血之旅，
壯志男兒，
正氣和膽識(shí)鑄就巍巍長(zhǎng)城，
庇護(hù)祖國(guó)母親以安寧。
無(wú)論在戰(zhàn)火紛飛的日子，
還是和平籠罩的歲月，
是你們，
讓所有的兄弟姐妹平靜地生活著，
有了你們，我們的生活沒(méi)有畏懼。
總想用手，
編一項(xiàng)花環(huán)，
帶在那錚錚鐵骨的戰(zhàn)士身上，
用最誠(chéng)摯的心，
表達(dá)對(duì)你們的敬仰。
總想沏一杯醇香的茶，
遞給那站崗的士兵，
讓這一分暖意，
來(lái)抵擋夜晚那寒風(fēng)冷雪。
總想唱一首歌，
用盡心底的真情，
來(lái)歌頌軍人的雄壯，
來(lái)表達(dá)兄弟姐妹父老鄉(xiāng)親對(duì)你們深深的思念。
夜依舊長(zhǎng)，
陽(yáng)光依舊燦爛，
生活在幸福中的人們，
依舊仰仗軍人——。
太陽(yáng)一樣輝煌，
高山一樣的偉岸，
海一樣的博大，
和鐵一樣的剛強(qiáng)。
祖國(guó)母親疼惜你們，
中華姐妹想念你們，
所有的，
如我一樣的，
生活在安寧中的人們，
感謝你們——。
新時(shí)代最偉大的軍人。
自豪吧，
因?yàn)槟銈冇袆倧?qiáng)的資本，
驕傲吧，
沒(méi)有誰(shuí)比你們更無(wú)私，
你們是永不可戰(zhàn)勝的人!
什么是。
我們這支。
偉大的軍隊(duì)。
英雄的軍隊(duì)。
可愛的軍隊(duì)的。
———軍魂。
南昌城頭雨。
井岡山上風(fēng)。
大渡河的激浪。
太行山頂?shù)墓潘伞?BR> 我軍靠什么。
從小到大。
從弱到強(qiáng)。
南征北戰(zhàn)。
無(wú)往不勝。
北疆的芳草綠。
南國(guó)的木棉紅。
香江的旗呵濠江的歌。
紅五星的光輝映彩云。
和平年代云和月。
常伴融融楊柳風(fēng)。
慶八一詩(shī)歌朗誦方案篇十七
“八一”建軍節(jié)，是中國(guó)人民解放軍建軍紀(jì)念日，讓我們一起用詩(shī)歌歌頌這個(gè)具有重大紀(jì)念意義的節(jié)日吧！下面是本站小編帶給大家的八一建軍節(jié)的詩(shī)歌朗誦稿，歡迎閱讀!
匍匐在殘墻斷壁。
沖殺在硝煙彌漫的歲月。
在電視劇里知道。
你走過(guò)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)。
解放戰(zhàn)爭(zhēng)。
你好中國(guó)軍人。
是你鋼鐵的意志。
有力的臂膀。
把和平放在我。
胖胖的。
帶有豆窩的小手中。
我和共和國(guó)一起成長(zhǎng)。
在繁華的都市。
談情說(shuō)愛驚喜著利潤(rùn)。
嘆息著虧損。
你總是微笑著站在我身后。
你好中國(guó)軍人。
當(dāng)洪水肆虐的時(shí)候。
當(dāng)?shù)卣鸪蔀橐环N災(zāi)難的時(shí)候。
是你站在人民的前面。
你說(shuō)讓我來(lái)讓我來(lái)。
我看見你站在決堤的江邊。
用你的身體成就了岸。
我看見你在地震中。
在泥石流的奔跑中。
以巨人的腳步走向。
坐在廢墟上啜泣的母親。
你說(shuō)母親別哭別哭。
讓我來(lái)母親讓我來(lái)。
你好中國(guó)軍人。
是你鋼鐵的意志。
鋼鐵的臂膀舉起祖國(guó)的彩虹。
中國(guó)軍人你好。
我為你驕傲。
我知道你是國(guó)旗上的一顆星。
什么是。
我們這支。
偉大的軍隊(duì)。
英雄的軍隊(duì)。
可愛的軍隊(duì)的。
———軍魂。
南昌城頭雨。
井岡山上風(fēng)。
大渡河的激浪。
太行山頂?shù)墓潘伞?BR> 我軍靠什么。
從小到大。
從弱到強(qiáng)。
南征北戰(zhàn)。
無(wú)往不勝。
北疆的芳草綠。
南國(guó)的木棉紅。
香江的旗呵濠江的歌。
紅五星的光輝映彩云。
和平年代云和月。
常伴融融楊柳風(fēng)。
昆侖有多高。
泰山有多重。
長(zhǎng)江有多長(zhǎng)。
東海有多深。
我軍為什么能。
英雄輩出浩氣長(zhǎng)存。
張思德。
如同永遠(yuǎn)不落的星辰。
雷鋒。
蘇寧。
李向群。
如同永遠(yuǎn)閃亮的標(biāo)燈。
看一看呵想一想。
聽一聽呵問(wèn)一問(wèn)。
世界上。
有些國(guó)家的軍隊(duì)。
霸氣如猛虎。
欺壓老百姓。
官兵兩重天。
等級(jí)高難登。
為什么我軍。
總是和人民。
同呼吸共命運(yùn)心連心。
永遠(yuǎn)是人民的子弟兵。
為什么我軍。
官兵平等。
從將軍到士兵。
如同親密的弟兄。
數(shù)十年血與火。
八萬(wàn)里雷和風(fēng)。
一切都已說(shuō)明。
一切都在證明。
偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨的。
堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。
是人民軍隊(duì)的。
立軍之柱。
建軍之本。
勝利之路。
發(fā)展之根。
一切都已說(shuō)明。
一切都在證明。
黨為我軍。
規(guī)定的性質(zhì)宗旨。
制定的原則方針。
提出的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)。
定立的紀(jì)律作風(fēng)。
是我軍從勝利。
走向勝利的根本保證。
毛澤東的宏圖大略。
鄧小平的思想理論。
高瞻遠(yuǎn)矚。
是我們?nèi)≈槐M。
用之不竭的寶貴財(cái)富。
武裝和引導(dǎo)著。
每一個(gè)將軍和士兵。
歷史和現(xiàn)實(shí)的定論已經(jīng)。
清清楚楚。
明明白白。
軍隊(duì)和黨。
如同血肉相連。
須臾不可離分。
如同根葉相依。
根深葉茂。
撐起一片濃蔭。
我們的原則是。
黨指揮槍。
而決不容許槍指揮黨。
這是歷史的選擇。
時(shí)代的選擇。
人民的選擇。
歷史、時(shí)代、人民的。
共同選擇。
就是人民軍隊(duì)永遠(yuǎn)忠于黨。
氣壯山河無(wú)往而不勝。
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慶八一詩(shī)歌朗誦方案篇十八
人生如詩(shī)，為了對(duì)學(xué)生進(jìn)行潛移默化的熏陶，通過(guò)欣賞朗誦現(xiàn)代詩(shī)文當(dāng)中所表現(xiàn)出來(lái)的或書生意氣，或青春氣息，來(lái)感受現(xiàn)代詩(shī)歌的美，從而重新點(diǎn)燃當(dāng)今詩(shī)歌的火苗，感受忙碌學(xué)習(xí)生活中曾忽略的點(diǎn)點(diǎn)滴滴美好與樂(lè)趣，詩(shī)意同學(xué)們忙碌枯燥的學(xué)習(xí)生活。
本次主題班會(huì)內(nèi)容緊扣高一語(yǔ)文必修一第一單元現(xiàn)代詩(shī)歌內(nèi)容，也可自行選擇有關(guān)詩(shī)歌參與本次活動(dòng)，進(jìn)而更好地理解詩(shī)歌的精髓，提升自身各方面的'素質(zhì)和涵養(yǎng)。
1、活動(dòng)時(shí)間：20xx年10月7日（星期五）班團(tuán)活動(dòng)及語(yǔ)文晚自習(xí)時(shí)間
2、活動(dòng)地點(diǎn)：?jiǎn)⒑綐歉咭唬?）班教室
3、活動(dòng)形式：全班分成10個(gè)小組，每個(gè)小組自薦或推薦一位代表和一位評(píng)委，總共10名參賽選手，10名評(píng)委。每個(gè)代表自選朗誦篇目，由10名評(píng)委以10分制打分，去掉一個(gè)最高分去掉一個(gè)最低分得平均分排名，一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，優(yōu)秀獎(jiǎng)4名。
1、主持人開場(chǎng)白；
2、語(yǔ)文老師柯老師講話；
3、主持人宣布詩(shī)歌朗誦開始；
4、主持人宣布比賽結(jié)果；
5、老師頒獎(jiǎng)講話，活動(dòng)結(jié)束。
1、柯老師為負(fù)責(zé)人，語(yǔ)文課代表方達(dá)鎮(zhèn)負(fù)責(zé)宣傳和組織工作，讓同學(xué)們明確本次活動(dòng)的目的和意義，使大家積極主動(dòng)地參加本次詩(shī)歌朗誦會(huì)，營(yíng)造和諧向上的氛圍。
2、實(shí)習(xí)班主任鄒老師、王星星同學(xué)以及班長(zhǎng)柯超擔(dān)任本次活動(dòng)主持人。
3、內(nèi)容可選自語(yǔ)文課本上第一單元的詩(shī)歌，也可以選擇其他類似材料，朗誦時(shí)間為3-8分鐘，形式自定。
1、各位同學(xué)準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)，不得遲到缺席；活動(dòng)過(guò)程中，不得大聲喧嘩。
2、為了更好地展現(xiàn)自己的朗誦風(fēng)采，請(qǐng)各位同學(xué)在比賽前認(rèn)真準(zhǔn)備。
3、朗誦要求：所選詩(shī)歌，思想內(nèi)容應(yīng)積極向上；運(yùn)用普通話，聲音洪亮；語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)適當(dāng)，重音、節(jié)奏恰當(dāng)；感情飽滿，體態(tài)自然。
慶八一詩(shī)歌朗誦方案篇十九
贊美春天、擁抱未來(lái)。
活動(dòng)目的。
三月是大地回春、萬(wàn)物復(fù)蘇之季。一年之計(jì)在于春，作為新時(shí)期的`青年學(xué)生，更應(yīng)該珍惜這一年中最寶貴的時(shí)光，計(jì)劃好新一年的學(xué)習(xí)、生活，不讓光陰虛度、年華流逝，通過(guò)對(duì)春天等美好事物的謳歌與贊美，進(jìn)而展示出我們附中青年蓬勃向上的朝氣與活力；讓我們咀嚼著詩(shī)歌的芬芳，使心靈得以凈化、升華。
參賽對(duì)象。
全校學(xué)生（新團(tuán)員原則上必須參加）分為兩組（高中組、中專組）。
比賽時(shí)間、地點(diǎn)：
初賽。
時(shí)間：xx年3月14日（星期二）。
地點(diǎn)：新階梯教室。
決賽。
時(shí)間：xx年3月16日（星期四）。
地點(diǎn)：新階梯教室。
比賽規(guī)則。
1、每班報(bào)名不少于兩人。
2、詩(shī)歌內(nèi)容不限，時(shí)間為2——4分鐘。
3、脫稿朗誦。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
本次比賽高中組、中專組分別設(shè)一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)三名。
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
1、作品主題鮮明突出，內(nèi)容積極向上。（1分）。
2、衣著得體，與詩(shī)歌內(nèi)容相協(xié)調(diào)。（0。5分）。
3、精神飽滿，姿態(tài)得體大方。（1分）。
4、感情飽滿真摯，表達(dá)自然，能通過(guò)表情的變化反映詩(shī)歌的內(nèi)涵。（1。5分）。
5、朗誦熟練，聲音洪亮。（1分）。
6、吐字清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)，能很好把握詩(shī)歌節(jié)奏。（2分）。
7、能正確把握詩(shī)歌內(nèi)容，聲情并茂，朗誦富有韻味和表現(xiàn)力，能與觀眾產(chǎn)生共鳴。（2分）。
8、朗誦形式富有創(chuàng)意，配以適當(dāng)樂(lè)曲或以其他富有創(chuàng)意形式朗誦。（1分）。
慶八一詩(shī)歌朗誦方案篇二十
為豐富校園文化生活，營(yíng)造學(xué)生讀書的氛圍，展現(xiàn)學(xué)生個(gè)性才華，培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德和文學(xué)藝術(shù)素養(yǎng)，努力營(yíng)造良好的校園文化氛圍。
首先，通過(guò)比賽，激發(fā)學(xué)生讀書的興趣，養(yǎng)成學(xué)生愛讀書的習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生朗讀水平的提高；其次，檢查學(xué)生課外朗讀的成效，引起學(xué)生對(duì)朗讀的重視，不斷提升自我朗讀的水平；最后，通過(guò)比賽活動(dòng)發(fā)展學(xué)生語(yǔ)言能力，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國(guó)語(yǔ)言文字的情感。
一至六年級(jí)（每班推選兩名同學(xué)）。
10月15日（周五）附：（請(qǐng)各位班主任于10月13日前把參賽名單上教導(dǎo)處）。
多媒體教室。
1、朗讀內(nèi)容為課外詩(shī)歌、散文等朗誦作品為中國(guó)古今優(yōu)秀經(jīng)典詩(shī)文，散文、寓言故事，也可是原創(chuàng)作品，作品要求主題鮮明，內(nèi)容健康真實(shí)，感染力強(qiáng)，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文明，體現(xiàn)時(shí)代精神。
2、朗讀必須使用普通話。
3。朗誦時(shí)間：不超過(guò)4分鐘。
4。能夠讀出真情實(shí)感。
5。賽后由評(píng)委負(fù)責(zé)評(píng)分及公布獲獎(jiǎng)班級(jí)工作。
劉福香校長(zhǎng)、刁立成校長(zhǎng)、孫業(yè)斌主任、李景艷主任、顧元寶主任、馬博主任、張建華主任。
全校按高中二個(gè)年級(jí)組，每組評(píng)出一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)3名、三等獎(jiǎng)4名，優(yōu)秀獎(jiǎng)3名。
慶八一詩(shī)歌朗誦方案篇一
一、活動(dòng)目的：
1、通過(guò)慶祝祖__親的生日，培養(yǎng)隊(duì)員們的愛國(guó)主義熱情，使隊(duì)員們懂得我們的幸福生活來(lái)之不易，從而更加刻苦學(xué)習(xí)，為紅領(lǐng)巾添光增彩。
2、通過(guò)詩(shī)文朗誦比賽，增強(qiáng)隊(duì)員們的文學(xué)修養(yǎng)，培養(yǎng)隊(duì)員們的審美情趣，使他們的心靈在優(yōu)美的誦讀中得到凈化，在和諧的韻律中接受洗滌。
3、通過(guò)豐富多彩的文娛演出，展示新一代少先隊(duì)員蓬勃向上、多才多藝的精神風(fēng)貌，展示隊(duì)員們對(duì)祖__親的無(wú)比熱愛。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20__.9.30日下午2：00。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
學(xué)校操場(chǎng)。
三、具體安排：
1、每班各出兩個(gè)節(jié)目，其中一個(gè)為詩(shī)文朗誦(集體、個(gè)人均可)，另一個(gè)自選(歌唱、舞蹈、小品、相聲)，所有節(jié)目請(qǐng)?jiān)诒局芪宸艑W(xué)之前報(bào)給夏麗梅老師。(注：一年級(jí)不參加詩(shī)文朗誦比賽，各出兩個(gè)節(jié)目)。
2、詩(shī)文朗誦比賽分低中高三個(gè)年級(jí)段設(shè)獎(jiǎng)：(該項(xiàng)指導(dǎo)老師請(qǐng)語(yǔ)文老師擔(dān)任)。
二年級(jí)組：一等獎(jiǎng)1名;二等獎(jiǎng)1名。
中年級(jí)組：一等獎(jiǎng)1名;二等獎(jiǎng)2名;三等獎(jiǎng)3名。
高年級(jí)組：一等獎(jiǎng)1名;二等獎(jiǎng)2名;三等獎(jiǎng)3名。
評(píng)委：___。
評(píng)分方法：評(píng)分采取百分制，去掉一個(gè)最高分去掉一個(gè)最低分結(jié)算總分，再取其平均分，平均分保留兩位小數(shù)。
3、自選節(jié)目不設(shè)獎(jiǎng)，但各班主任老師要認(rèn)真指導(dǎo)，保證節(jié)目?jī)?nèi)容健康向上，洋溢喜慶色彩，適合舞臺(tái)演出。
4、本方案如有不足之處，歡迎各位老師在本周五之前提出寶貴建議。
慶八一詩(shī)歌朗誦方案篇二
為迎接新春的到來(lái)，繁榮發(fā)展我市文化事業(yè)，豐富我市人民的文化生活，根據(jù)習(xí)近平總書記在文藝工作座談會(huì)上的講話精神，決定舉辦“迎新春”詩(shī)歌朗誦會(huì)，根據(jù)實(shí)際情況，制定本方案。
一、活動(dòng)名稱。
二、活動(dòng)主題。
以“回顧，展望”為主題、健康積極向上的現(xiàn)代詩(shī)歌;以“中國(guó)夢(mèng)我的夢(mèng)”為主題，憧憬未來(lái)，展現(xiàn)美好生活的.現(xiàn)代詩(shī)歌;歌頌辛勤勞作、樸素善良的五指山人或贊美五指山自然風(fēng)光的現(xiàn)代詩(shī)歌。每首詩(shī)歌行數(shù)不低于25行，不超過(guò)50行。
三、主辦單位。
五指山市文聯(lián)五指山市圖書館。
四、協(xié)辦單位。
五指山市作家協(xié)會(huì)五指山市詩(shī)歌學(xué)會(huì)。
五、舉辦地點(diǎn)。
五指山市圖書館二樓會(huì)議廳。
六、舉辦時(shí)間。
12月28日上午9:00——11:30。
七、參加人員。
五指山市詩(shī)歌愛好者(包括黨政機(jī)關(guān)企事業(yè)單位人員、大中專院校學(xué)生，中小學(xué)生、“候鳥”等人員)都可以報(bào)名參加。
八、人員要求。
朗誦會(huì)參賽人員30人。
九、活動(dòng)形式。
每位參賽者可以采用形式多樣的方式進(jìn)行朗誦，如配樂(lè)朗誦等。
十、獎(jiǎng)金設(shè)置。
朗誦會(huì)評(píng)比出一、二、三等獎(jiǎng)。一等獎(jiǎng)1名，獎(jiǎng)金300元;二等獎(jiǎng)2名，獎(jiǎng)金200元;三等獎(jiǎng)3名，獎(jiǎng)金100元;優(yōu)秀獎(jiǎng)10名，獎(jiǎng)金50元。
十一、報(bào)名時(shí)間。
朗誦會(huì)報(bào)名時(shí)間截止到月25日下午5:30。
慶八一詩(shī)歌朗誦方案篇三
一、參賽內(nèi)容：
積極向上的詩(shī)歌、散文及古今詩(shī)詞均可。
二、參賽時(shí)間：
12月30日(周三下午)。
三、朗誦要求：
1、朗誦時(shí)間3—5分鐘，自備配樂(lè)帶，朗誦時(shí)要求脫稿。
2、朗誦形式不限，可多人合作，但不多于三人。
3、報(bào)名方式：以年級(jí)組為單位進(jìn)行推薦，每年級(jí)最少兩名。歡迎踴躍報(bào)名。
四、大賽籌備：
1、12月8日各年級(jí)報(bào)名。
2、2月30日(周三下午)音響設(shè)備、配樂(lè)播放;。
五、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
1、作品主題鮮明突出，內(nèi)容積極向上。
2、衣著得體，與詩(shī)歌內(nèi)容相協(xié)調(diào);精神飽滿，姿態(tài)得體大方。
3、普通話標(biāo)準(zhǔn)，吐字清晰，聲音洪亮，音色優(yōu)美，語(yǔ)言流暢。
4、朗誦表演時(shí)感情充沛，能展現(xiàn)詩(shī)歌的意境，有較好的舞臺(tái)氣質(zhì)，表演時(shí)輕松自然。
5、朗誦形式富有創(chuàng)意，配樂(lè)選擇符合作品風(fēng)格，音樂(lè)節(jié)奏與朗誦節(jié)奏協(xié)調(diào)。
六、評(píng)委及評(píng)獎(jiǎng)方式。
1、各年級(jí)組推選出一名教師擔(dān)當(dāng)評(píng)委。
2、按總分的高低分別評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)若干名。
慶八一詩(shī)歌朗誦方案篇四
班級(jí)教室。
1、激發(fā)學(xué)生閱讀詩(shī)歌的興趣;。
3、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)詩(shī)歌的欣賞能力。
學(xué)生挑選詩(shī)歌。
2、每位同學(xué)認(rèn)真收集自己喜歡的詩(shī)歌，并要談?wù)勛约合矚g這首詩(shī)歌的原因。
3、組織學(xué)生將收集到的詩(shī)歌相互交流，并互相朗誦，作好準(zhǔn)備;。
4、選出對(duì)詩(shī)歌有一定欣賞能力、有一定文學(xué)基礎(chǔ)的同學(xué)擔(dān)任評(píng)委，并宣布優(yōu)秀詩(shī)歌評(píng)選的標(biāo)準(zhǔn);(也可請(qǐng)相關(guān)老師擔(dān)任評(píng)委)。
5、在班級(jí)中舉行詩(shī)歌朗誦會(huì)，組織學(xué)生評(píng)委選出優(yōu)秀詩(shī)歌朗誦者名單;。
6、請(qǐng)老師或?qū)W生給獲獎(jiǎng)的同學(xué)頒獎(jiǎng);。
7、將學(xué)生選出的部分優(yōu)秀詩(shī)歌貼于班級(jí)布告供其他學(xué)生欣賞;。
8、請(qǐng)獲獎(jiǎng)同學(xué)以座談會(huì)的形式暢談自己的對(duì)詩(shī)歌欣賞的感受。
1、同學(xué)們選擇的詩(shī)歌形式、題材可以不限，有興趣的同學(xué)還可以自己創(chuàng)作;。
2、關(guān)于詩(shī)歌的朗誦技巧，教師可以作一些介紹;。
3、在活動(dòng)開始前可以選擇一些有名的朗誦名段供學(xué)生欣賞，提高他的感悟力;。
學(xué)生自己收集，查閱網(wǎng)上相關(guān)資料。
慶八一詩(shī)歌朗誦方案篇五
中國(guó)歷史譜新章。
九十四年功績(jī)偉，
筑牢衛(wèi)國(guó)鋼鐵墻。
軍隊(duì)改革步伐快，
全面提高戰(zhàn)力強(qiáng)。
如今追求中國(guó)夢(mèng)，
大軍永遠(yuǎn)護(hù)駕航。
喜看我軍正厲兵。
回首千年論衰興，
軍弱必然受欺凌。
大清枉自稱首富，
一朝八狼洗京城。
更有倭寇踐吾土，
欺我國(guó)弱兵不精。
縱觀當(dāng)今寰宇內(nèi)，
叢林法則仍奉行。
我成第二經(jīng)濟(jì)體，
霸主視作眼中釘。
自古國(guó)弱無(wú)外交，
富國(guó)強(qiáng)軍勢(shì)必行。
欣逢八一贊軍改，
喜看我軍正厲兵。
慶八一詩(shī)歌朗誦方案篇六
為強(qiáng)化我校特色感恩主題，豐富孩子們的課余生活，提高學(xué)生的朗誦水平，同時(shí)進(jìn)一步培養(yǎng)孩子們懂得感恩的情感，而開展詩(shī)歌朗誦為形式的主題活動(dòng)。孩子們?cè)诨顒?dòng)中體會(huì)感恩的涵義，在感恩的情感中體驗(yàn)愛的真諦。
準(zhǔn)備階段：5月1日—5月7日。
節(jié)目申報(bào)：5月3日前將節(jié)目名稱報(bào)到大隊(duì)部。
比賽時(shí)間：5月8日下午2：25—4：15。
火星二小大禮堂。
以感恩祖國(guó)為主題。
各班以班級(jí)為單位，可以為幾個(gè)人的小型朗誦，或十幾人的中型朗誦，也可以全班參加。
按從第到高年級(jí)的順序進(jìn)行。
1、朗誦內(nèi)容切合主題。
2、參與學(xué)生有一定的朗誦技巧。
3、參賽成員著裝整齊。
4、有一定的音樂(lè)或背景或其他輔助形式均可。
xxx。
總分為100分/序號(hào)。
內(nèi)容切合（20分）。
精神面貌（15分）。
著裝（15分）。
形式（10分）。
朗誦技巧（30分）。
特等獎(jiǎng)：一個(gè)一等獎(jiǎng)：三個(gè)二等獎(jiǎng)：9個(gè)。
請(qǐng)各班班主任和學(xué)生認(rèn)真對(duì)待此次活動(dòng)，活動(dòng)將與六一慶祝會(huì)結(jié)合進(jìn)行表演。請(qǐng)各班副班主任協(xié)作共同訓(xùn)練，爭(zhēng)取展現(xiàn)最佳水平。
慶八一詩(shī)歌朗誦方案篇七
為喜迎中秋，弘揚(yáng)中華民族燦爛文化，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生文學(xué)素養(yǎng)，我校決定在第2周星期一(9月8日)晚上舉辦“中國(guó)夢(mèng)化中情中秋詩(shī)會(huì)”活動(dòng)。
1.每班準(zhǔn)備兩組選手參賽，班主任負(fù)責(zé)，語(yǔ)文老師協(xié)助。另外，由王娜老師。
負(fù)責(zé)，抽調(diào)部分教師或?qū)W生組織一個(gè)以迎中秋為主題的文藝節(jié)目。
2.教師集體朗誦節(jié)目由張江負(fù)責(zé)。其他朗誦或歌唱節(jié)目，教師可自由報(bào)名。
3.參賽形式不限，單人、多人組合均可;內(nèi)容要求積極向上。
4.參加選手的名單及節(jié)目必須在本周星期四前(9月4日)報(bào)送德育主任喬。
慧軍處，以便讓指導(dǎo)老師提前寫好串詞并訓(xùn)練好節(jié)目主持人。
5.彩排將于9月4日下午在九年級(jí)集體辦公室進(jìn)行。
由校委會(huì)及語(yǔ)文教研組評(píng)選出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，
分別積5分、3分、2分，由德育處計(jì)入班主任年終考核。獲獎(jiǎng)同學(xué)由團(tuán)委。
負(fù)責(zé)頒發(fā)獎(jiǎng)品及榮譽(yù)證書。
入場(chǎng)指揮：郝志遠(yuǎn)王永亮。
慶八一詩(shī)歌朗誦方案篇八
20xx年5月4日，五四運(yùn)動(dòng)是中國(guó)人民特別是中國(guó)青年的一面旗幟。歲月如煙，流年似水。五四運(yùn)動(dòng)所包含的“愛國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)“的精神火炬，經(jīng)一代又一代志士仁人的接力傳遞，正由當(dāng)代青年高擎著邁向新世紀(jì)。
值此建團(tuán)90周年之際，紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)、發(fā)揚(yáng)五四精神，激起當(dāng)代青年愛國(guó)心、責(zé)任心、奮斗心。
20xx年5月。
風(fēng)華高級(jí)中學(xué)籃球場(chǎng)。
1、各班以班主任為領(lǐng)隊(duì)。
2、各班參賽人數(shù)必須在15人以上、或全班參與。
3、集體詩(shī)歌朗誦，必須配有音樂(lè)伴奏。
4、詩(shī)歌題目及朗誦內(nèi)容在4月20日上交審查，同時(shí)上交詩(shī)歌朗誦背景音樂(lè)。
5、朗誦者要求服裝統(tǒng)一。
主任：徐江濤。
副主任：羅險(xiǎn)峰、魯飛。
成員組：徐宏偉、王白雪。
活動(dòng)流程。
4月14日―15日：做好前期宣傳工作。宣傳包括校園之聲廣播、海報(bào)宣傳、通知。
4月15日―16日：主持人選拔及后期培訓(xùn)。以及各班文藝節(jié)目第一次選拔。
4月17日―18日：邀請(qǐng)縣級(jí)團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)及風(fēng)華鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)參加。
4月19日―20日：制作活動(dòng)海報(bào)及比賽背幕，及評(píng)分規(guī)則和評(píng)分表。
4月20日―22日：各班上交詩(shī)歌朗誦比賽稿子、背景音樂(lè)光碟及比賽人數(shù)。
4月23日―24日：公布各班詩(shī)歌朗誦比賽題目及參賽人數(shù)。
及確定選入文藝節(jié)目。
4月25日-5月3日：進(jìn)行各方面前期準(zhǔn)備工作。
5月5日：進(jìn)行彩排。
5月7日：比賽。
活動(dòng)分工。
宣傳組：王白雪、學(xué)生會(huì)宣傳部、校園之聲廣播站。
選拔組：魯飛、王白雪。
邀請(qǐng)組：王白雪、羅險(xiǎn)峰。
彩排組：徐宏偉、學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部、紀(jì)檢部。
音響組：鄧永楊。
培訓(xùn)組：周春鳳、魯飛。
紀(jì)律組：田紹春、學(xué)生會(huì)體育部、紀(jì)檢部。
慶八一詩(shī)歌朗誦方案篇九
得到了最充分的體現(xiàn)
中國(guó)軍人的風(fēng)采
在這里
可以略見一斑
火紅的救生服
更加映紅了火紅的
青春
哪里有危險(xiǎn)
哪里就有軍人們的
身影
在線
在父母膝下
他們永遠(yuǎn)是
沒(méi)有長(zhǎng)大的孩子
在祖國(guó)面前
他們是脊梁
是頂天立地的
男子漢
抗洪的第一線
軍人站在了最前沿
面對(duì)生死的較量
官兵們共同接受著
最嚴(yán)峻的考驗(yàn)
這里沒(méi)有利益紛爭(zhēng)
這里只有共度難關(guān)
這里沒(méi)有高低貴賤
這里只有全力搶險(xiǎn)
在面臨危急的時(shí)候
戰(zhàn)友們臂膀緊相挽
在風(fēng)口浪尖的關(guān)頭
戰(zhàn)友們手與手相牽
軍隊(duì)的力量
天下無(wú)敵
軍人的氣魄
魅力無(wú)限
墓前的軍人
他的胸前綴滿了勛章
他的臉上寫滿了悲壯
眼淚斷了線
那是情感的空白
雙唇的緊閉
任思緒飄回以往
身前身后豎著的
不是墓碑
那是一個(gè)個(gè)鮮活的生命
左左右右倒下的
不是軀體
那是一張張難忘的臉龐
今天他來(lái)到他們中間
可是他們都默默無(wú)語(yǔ)
只能緘默相望
一片沉寂
一陣陣無(wú)語(yǔ)的蒼涼
今天他特意來(lái)看望他們
可是他們盡管羨慕不已
只能暗暗示意
一片驚嘆
一陣陣無(wú)語(yǔ)的歡暢
大大小小的墳塋
掩埋的全是忠骨
塊塊墓碑的'后面
都有一段催人淚下的
故事隱藏
他說(shuō)
沒(méi)有你們的奉獻(xiàn)
哪有人們今天的幸福
沒(méi)有你們的榮光
我胸前的勛章哪會(huì)有
這樣鮮亮
人民不會(huì)忘記你們
親愛的戰(zhàn)友
歷史會(huì)永遠(yuǎn)記載你們
我生命的楷模和榜樣
你們是血肉之軀
卻有著鋼鐵般的堅(jiān)毅
你們也有兒女情懷
卻為人民奉獻(xiàn)了衷腸
你們是父母的孩子
卻為了人民奉獻(xiàn)出生命
你們是青春少年
卻在危難中只當(dāng)英雄
人民疼愛你們呀
無(wú)法表達(dá)的心聲
祝你們安全健康吧
你們擁有最美麗的人生
慶八一詩(shī)歌朗誦方案篇十
軍旅之生涯，終生的記憶，
親愛的戰(zhàn)友們：
在八一建軍節(jié)到來(lái)之際，
我向你們致以崇高的軍禮!
祝你們永遠(yuǎn)年輕、祝我們友誼長(zhǎng)存!
《8.1建軍節(jié)詩(shī)歌》。
每當(dāng)建軍節(jié)到來(lái)的時(shí)侯。
穿過(guò)軍裝的人。
都忘不了生命里那一段軍旅生涯。
那些曾經(jīng)的歲月，歷歷在目。
記憶里。
這段歷史令人難以忘懷。
它的青春、奉獻(xiàn)、流血、犧牲。
和祖國(guó)的安全、人民的安定。
和鮮紅的軍旗、綠色的軍營(yíng)。
緊緊的聯(lián)系在一起。
只需一聲熟悉的軍號(hào)。
一首嘹亮的軍歌。
一彎邊關(guān)的明月。
就會(huì)喚醒。
貯藏在記憶中當(dāng)兵的歲月。
它似乎不曾留下烙印。
卻把青春年華獻(xiàn)給了祖國(guó)。
它會(huì)在你的身上。
留下一種干練、果敢的氣質(zhì)。
它會(huì)在你的瞳孔里。
留下一絲難以捉摸的機(jī)敏。
它會(huì)在你的一生中。
永遠(yuǎn)留下做人的尊嚴(yán)。
當(dāng)過(guò)兵的人就是不一樣。
寧折不彎意志剛強(qiáng)。
即使脫了軍裝，人們也能看出。
那個(gè)人有過(guò)一段當(dāng)兵的歲月。
這種特殊的職業(yè)。
少不了必備的氣質(zhì)。
一切都成為歷史，成為記憶。
但對(duì)于一個(gè)當(dāng)過(guò)兵的人。
卻永遠(yuǎn)忘不了那些ji情燃燒的歲月。
立志當(dāng)兵是他夢(mèng)寐以求的愿望。
走進(jìn)軍營(yíng)是他人生的選擇。
報(bào)數(shù)是他的報(bào)到。
軍號(hào)是他的音樂(lè)。
穿上綠色軍服的身軀。
沸騰了獻(xiàn)身的熱血。
從此，他融入了鋼鐵長(zhǎng)城的行列。
啊，軍人——。
多么崇高的職業(yè)。
無(wú)論是士兵還是將軍。
終生忘不了他入伍的第一夜。
ji動(dòng)的心情無(wú)法平靜。
當(dāng)兵就意味著奉獻(xiàn)。
軍營(yíng)這個(gè)嶄新的世界。
給了你施展才華的空間。
訓(xùn)練場(chǎng)磨練你的意志、韌性。
毅力、胸懷。
邊關(guān)叢林考驗(yàn)?zāi)愕臋C(jī)智、勇敢。
奉獻(xiàn)、犧牲。
這是人生的沙場(chǎng)。
目標(biāo)就是前進(jìn)，就是勝利。
永不退縮。
《沁園春.紀(jì)念建軍節(jié)》。
詞/北雁。
八一南昌，第一槍聲，欲滅蔣朝。
建立根據(jù)地，揮師南下，長(zhǎng)征北上，戰(zhàn)火喧囂。
解放三年，援朝抗美，鐵馬金戈撕戰(zhàn)袍。
軍旗上，幟紅皆血染，多少英豪!
少年壯志凌霄，
十八歲，戎軍衛(wèi)華昭。
三載石山路，摸爬滾打，練兵建設(shè)，不畏辛勞。
戰(zhàn)友情深，心懷玉宇，縱使歸田志不消。
【一】浪淘沙。
文/江南春。
華夏好兒郎,。
義舉南昌.
推翻腐朽錦旗揚(yáng),。
喚醒工農(nóng)千百萬(wàn),。
戰(zhàn)果輝煌.
唯黨指揮槍,。
韜略中央.
毛周朱同聚黔昌,。
二萬(wàn)五千威萬(wàn)古,。
巨手東方.
【二】永遇樂(lè)人民子弟兵。
文/江南春。
血雨腥風(fēng)，南昌千古，任賊屠戮。
流水湘江，韶山圣地，誰(shuí)掌鐮與斧。
井岡山上，風(fēng)卷陰霾，挑戰(zhàn)軒轅路。
看朱毛，紅旗漫漫，動(dòng)搖王朝君主。
長(zhǎng)征鐵蹄，揮師陜北，驅(qū)走貔寇達(dá)虜。
三大戰(zhàn)役，摧枯拉朽，殘?jiān)亶u處。
建國(guó)宏愿，軍民魚水，戰(zhàn)勝天災(zāi)地府。
誰(shuí)能敵，東方子弟，界疆永固。
【三】八一建軍節(jié)有感。
獵獵軍旗展疆場(chǎng)，
中華軍人豪情壯。
颯爽英姿握鋼槍，
保衛(wèi)祖國(guó)慨而慷。
南海風(fēng)云布迷茫，
敵國(guó)挑釁極瘋狂。
鐵血男兒守海疆，
軍魂懾?cái)持練鈸P(yáng)。
長(zhǎng)征呼嘯宇宙唱，
殲10亮相展鋒芒。
東風(fēng)橫掃帝國(guó)夢(mèng)，
蛟龍入海敵膽喪。
鐵輪滾滾軍威壯，
戰(zhàn)艦勇猛士氣旺。
敵人膽敢來(lái)侵犯，
有來(lái)無(wú)回喪汪洋。
【四】八一祝福。
假如人的一生是一首長(zhǎng)詩(shī)，
軍旅生涯就是最壯美的篇章，
馳騁疆場(chǎng)就是最華采的詩(shī)行。
在八一節(jié)到來(lái)之際，
讓我們共同懷念那段難忘的歲月，
永遠(yuǎn)珍惜那身草綠色的軍裝，
永遠(yuǎn)紀(jì)念我們共同的節(jié)日吧!
八一建軍節(jié)快樂(lè)。
沸騰的軍營(yíng)那是綠色的海洋，
火紅的軍旗那是用鮮血染成，
揮師疆場(chǎng)那是軍人的職責(zé)，
戰(zhàn)友情深那是生死的依戀。
讓我們向軍旗敬禮!向戰(zhàn)友致敬!
為我們那永不后悔的當(dāng)兵的日子,。
祝八一建軍節(jié)快樂(lè)!
【五】鋼鐵長(zhǎng)城。
——寫在八一建軍節(jié)。
從南昌起義的槍聲。
到秋收baodong的火種。
從井岡羅霄山脈。
到延安寶塔的山峰。
誕生了第一支人民的軍隊(duì)。
從此有了人民的子弟兵。
從五次反圍剿的戰(zhàn)斗。
到八年的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)。
從解放戰(zhàn)爭(zhēng)。
到抗美援朝的勝利。
人民軍隊(duì)為了祖國(guó)為了人民。
立下了多少赫赫戰(zhàn)功。
有多少gemingxianlie血灑疆場(chǎng)。
鮮血把八一軍旗。
染得更紅。
從冰冷的北疆。
到炎熱的南海。
邊境線閃亮的槍刺上。
閃著一雙雙警惕的眼睛。
在渺遠(yuǎn)的藍(lán)天。
你們駕著戰(zhàn)鷹。
叱咤風(fēng)云。
在浩瀚的海洋上。
你們駕駛著軍艦。
破浪乘風(fēng)。
炮火紛飛的戰(zhàn)爭(zhēng)年代。
你們冒著槍林彈雨。
沖鋒陷陣。
一個(gè)倒下了。
一個(gè)有發(fā)起沖鋒。
你們用血肉之軀。
筑起一座不朽的長(zhǎng)城。
和平建設(shè)時(shí)期。
你們是建設(shè)的排頭兵。
慶八一詩(shī)歌朗誦方案篇十一
為豐富校園文化生活，陶冶學(xué)生情操，培養(yǎng)學(xué)生積極向上、樂(lè)觀進(jìn)取的精神,展示學(xué)生良好的精神面貌，給學(xué)生一個(gè)展現(xiàn)自我的'平臺(tái)，學(xué)校為迎20xx年中秋，特開展“寄語(yǔ)中秋”朗誦比賽，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
1、組長(zhǎng):王興濤。
2、組員：各班班主任及語(yǔ)文老師。
3、評(píng)委：賈校長(zhǎng)李校長(zhǎng)張書記馬主席溫主任。
4、統(tǒng)分員：杜蕊李輝。
5、主持人：王興濤。
6、場(chǎng)地布置：韓金仁胡仲發(fā)。
7、安全保障：楊主任崔主任。
1、以班級(jí)為單位，組織學(xué)生個(gè)人參加。
2、每個(gè)班準(zhǔn)備2——3個(gè)參賽節(jié)目。
3、要求朗誦內(nèi)容積極向上，思想健康。比賽者表情自然、大方，著裝要統(tǒng)一、整潔、美觀。
4、比賽的時(shí)間：詩(shī)歌朗誦不得低于1分鐘，不得超過(guò)5分鐘。
5、各參賽選手可根據(jù)詩(shī)歌內(nèi)容自行設(shè)計(jì)動(dòng)作和準(zhǔn)備道具、配樂(lè)等。
6、各班于9月22日中午前將節(jié)目單報(bào)王興濤老師處安排出場(chǎng)順序。
1、評(píng)獎(jiǎng)辦法：全校分小學(xué)和初中兩個(gè)小組進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)，每個(gè)小組各評(píng)選出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名。
2、評(píng)獎(jiǎng)要求：評(píng)委當(dāng)場(chǎng)打分，當(dāng)場(chǎng)宣布評(píng)比結(jié)果。(評(píng)比時(shí)，去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，以剩下總分的平均分為該班級(jí)的最后得分。)。
1、主題內(nèi)容健康向上。(2分)。
2、誦讀吐字清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)。(2分)。
3、感情真摯，語(yǔ)速適當(dāng)，抑揚(yáng)頓挫。(3分)。
4、誦讀流暢，銜接自然，沒(méi)有失誤、忘詞。(2分)。
5、儀態(tài)大方自然。(1)。
1、本次比賽力求公平、公正，將采取去掉最高分與最低分，取余下成績(jī)的總積分為最后成績(jī)。
2、評(píng)委打分要客觀公正，各班要尊重評(píng)委的評(píng)比結(jié)果。
3、班主任組織學(xué)生到指定位置坐好，以保證比賽按時(shí)進(jìn)行，注意維持會(huì)場(chǎng)秩序及各項(xiàng)安全工作。
未盡事宜，另行通知。
慶八一詩(shī)歌朗誦方案篇十二
3、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)詩(shī)歌的欣賞能力。
學(xué)生挑選詩(shī)歌。
2、每位同學(xué)認(rèn)真收集自己喜歡的詩(shī)歌，并要談?wù)勛约合矚g這首詩(shī)歌的原因。
3、組織學(xué)生將收集到的詩(shī)歌相互交流，并互相朗誦，作好準(zhǔn)備；
4、選出對(duì)詩(shī)歌有一定欣賞能力、有一定文學(xué)基礎(chǔ)的同學(xué)擔(dān)任評(píng)委，并宣布優(yōu)秀詩(shī)歌評(píng)選的標(biāo)準(zhǔn)；（也可請(qǐng)相關(guān)老師擔(dān)任評(píng)委）。
5、在班級(jí)中舉行詩(shī)歌朗誦會(huì)，組織學(xué)生評(píng)委選出優(yōu)秀詩(shī)歌朗誦者名單；
6、請(qǐng)老師或?qū)W生給獲獎(jiǎng)的同學(xué)頒獎(jiǎng)；
7、將學(xué)生選出的部分優(yōu)秀詩(shī)歌貼于班級(jí)布告供其他學(xué)生欣賞；
8、請(qǐng)獲獎(jiǎng)同學(xué)以座談會(huì)的形式暢談自己的對(duì)詩(shī)歌欣賞的感受。
1、同學(xué)們選擇的詩(shī)歌形式、題材可以不限，有興趣的同學(xué)還可以自己創(chuàng)作；
2、關(guān)于詩(shī)歌的朗誦技巧，教師可以作一些介紹；
3、在活動(dòng)開始前可以選擇一些有名的朗誦名段供學(xué)生欣賞，提高他的感悟力；
學(xué)生自己收集，查閱網(wǎng)上相關(guān)資料。
我喜歡它的原因。
演講評(píng)比表。
姓名演講內(nèi)容（3）普通話是否標(biāo)準(zhǔn)（2）語(yǔ)言組織是否通順（3）朗誦者表情（2）合計(jì)（10）。
第一名：
第二名：
第三名：
慶八一詩(shī)歌朗誦方案篇十三
八月一日是中國(guó)人民解放軍建軍節(jié)。它來(lái)源于中國(guó)國(guó)內(nèi)民主主義革命時(shí)期中國(guó)人領(lǐng)導(dǎo)的南昌起義。1927年8月1日的南昌起義，打響了中國(guó)武裝反抗反動(dòng)派的第一槍，標(biāo)志著中國(guó)進(jìn)入了中國(guó)獨(dú)立領(lǐng)導(dǎo)武裝革命的新時(shí)期，標(biāo)志著中國(guó)新型的人民軍隊(duì)的誕生。
1933年7月，中華蘇維埃共和國(guó)臨時(shí)中央政府決定八月一日為中國(guó)工農(nóng)紅軍(中國(guó)人民解放軍前身)成立紀(jì)念日。從此，8月1日成為中國(guó)人民解放軍建軍節(jié)。建軍節(jié)期間，中國(guó)各地都要集中開展“擁軍優(yōu)屬、擁政愛民”的活動(dòng)，紀(jì)念人民軍隊(duì)的誕生。
每年八月一日是中國(guó)人民解放軍建軍紀(jì)念日，因此也叫“八一”建軍節(jié)。其來(lái)歷是：1927年8月1日凌晨2時(shí)，以周恩來(lái)為首的前敵委員會(huì)和賀龍、葉挺、朱德、劉伯承等領(lǐng)導(dǎo)的北伐部隊(duì)2萬(wàn)人。在江西南昌舉行了武裝起義，打響了中國(guó)共產(chǎn)黨武裝反抗反動(dòng)派的第一槍，是中國(guó)共產(chǎn)黨獨(dú)立領(lǐng)導(dǎo)武裝斗爭(zhēng)的開始。
1928年4月，朱德、陳毅率領(lǐng)保存下來(lái)的南昌起義軍與領(lǐng)導(dǎo)的秋收起義部隊(duì)在井岡山會(huì)師，正式組成了中國(guó)工農(nóng)革命軍第四軍。1933年6月30日，中央革命軍事委員會(huì)決定：每年8月1日為中國(guó)工農(nóng)紅軍紀(jì)念日。同年7月11日，中華蘇維埃共和國(guó)臨時(shí)中央政府批準(zhǔn)了這個(gè)決定。從此，“八一”成了中國(guó)人民解放軍的建軍節(jié)。
建立中國(guó)共產(chǎn)黨員的第一支軍隊(duì)是什么時(shí)候。
“鐵軍”葉挺獨(dú)立團(tuán)的主要兵力。
建軍節(jié)的意義。
建軍節(jié)是為了紀(jì)念人民軍隊(duì)的誕生和艱辛歷程，激發(fā)將士們捍衛(wèi)國(guó)家的斗志，節(jié)期在每年的8月1日，通常這天中國(guó)各地都要集中開展“擁軍優(yōu)屬、擁政愛民”的活動(dòng)，紀(jì)念人民軍隊(duì)的誕生，建軍節(jié)的習(xí)俗一般是機(jī)關(guān)部門和社會(huì)團(tuán)體開展形式各樣的擁軍活動(dòng)。每年建軍節(jié)，部隊(duì)都組織盛大的紀(jì)念活動(dòng)，慶祝自己的節(jié)日。各級(jí)政府，也組織隆重的軍民聯(lián)歡晚會(huì)或座誡會(huì)，邀請(qǐng)老紅軍、軍隊(duì)離退休干部復(fù)員退伍軍人、革命傷殘軍人及烈軍屬代表參加。同時(shí)，還要組織擁軍優(yōu)屬活動(dòng)，宣傳人民軍隊(duì)的光榮傳統(tǒng)，檢查優(yōu)撫工作的落實(shí)情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和困難及時(shí)給予解決。各級(jí)政府、廣大人民群眾歷來(lái)把開展擁軍優(yōu)屬活動(dòng)作為“保留節(jié)日”。
建軍節(jié)的誕生之地。
1927年8月底，南昌起義部隊(duì)在朱德、賀龍等指揮下，經(jīng)過(guò)徹夜強(qiáng)攻，一舉占領(lǐng)了瑞金，取得了南昌起義后第一次攻城戰(zhàn)役的勝利。瑞金，這座贛南山區(qū)小城，從此與中國(guó)革命結(jié)下了不解之緣。1927年8月1日的南昌起義震驚了蔣介石、汪精衛(wèi)。他們立即從江蘇、安徽、湖北調(diào)集數(shù)十萬(wàn)大軍向南昌反撲。鑒于敵我實(shí)力懸殊，從8月3日起，起義軍開始撤出南昌，向南挺進(jìn)。但是，起義軍撤出南昌后的20多天，一路居然沒(méi)有遇到任何阻攔，順利通過(guò)臨川、宜黃、廣昌、寧都等地。南昌起義爆發(fā)后，國(guó)民革命軍第二方面軍總指揮張發(fā)奎召開緊急會(huì)議，時(shí)任二方面軍第四軍參謀長(zhǎng)的中共地下黨員葉劍英利用反動(dòng)陣營(yíng)的內(nèi)部矛盾，建議張發(fā)奎不要追擊起義部隊(duì)，讓他們南下與廣東軍閥陳濟(jì)棠合并。此計(jì)正中張發(fā)奎下懷。于是，起義部隊(duì)在撤離南昌后沒(méi)有遭到追擊，獲得了寶貴的喘息時(shí)機(jī)，一路平安地來(lái)到瑞金城下。
慶八一詩(shī)歌朗誦方案篇十四
在看不見硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上，充當(dāng)著生命的守護(hù)神。
哪里有軍人，哪里就有奉獻(xiàn)和犧牲;。
哪里有軍人，哪里就有平凡和感動(dòng);。
哪里有軍人，哪里就有激情和奮進(jìn);。
哪里有軍人，哪里就有和平和安寧;。
哪里有軍人，哪里就有祖國(guó)的尊嚴(yán);。
哪里有軍人，哪里就有主權(quán)的象征。
抗擊非典。
溫青的天使，用無(wú)畏撐起一片可以自由呼吸的藍(lán)色天空，用力量傳遞力量。
抗洪搶險(xiǎn)。
用血肉之軀筑起一道沖不垮的鋼鐵長(zhǎng)城，用生命溫暖生命。
抗震救災(zāi)。
在瓦礫下拯救出一個(gè)個(gè)奄奄一息的生命，用堅(jiān)強(qiáng)塑造堅(jiān)強(qiáng)。
維和出征。
用尊嚴(yán)捍衛(wèi)和平，用光榮書寫光榮。
在不見硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上，用生命呵護(hù)生命。
因?yàn)槲覀兪墙夥跑娽t(yī)療戰(zhàn)線上的光榮一兵。
因?yàn)槲覀兪墙夥跑娽t(yī)療戰(zhàn)線上的光榮一兵。
慶八一詩(shī)歌朗誦方案篇十五
為了慶祝祖國(guó)64華誕，激發(fā)學(xué)生的愛國(guó)熱情，增強(qiáng)民族自豪感和自信心，豐富學(xué)生的'課余生活，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)詩(shī)歌的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生的朗誦能力，展示我校蓬勃向上、積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌，學(xué)校決定在10月31日舉辦“歌頌祖國(guó)愛我中華”詩(shī)歌朗誦比賽。具體事宜通知如下：
“歌頌祖國(guó)愛我中華”詩(shī)歌朗誦比賽。
四――六年級(jí)全體學(xué)生
10月31日下午3：00
學(xué)校大堂
1、朗誦篇目為詩(shī)歌或散文詩(shī)，參賽內(nèi)容健康、積極向上、切合主題、適合小學(xué)生朗誦。
2、參賽選手原則上要求脫稿朗誦，朗誦時(shí)間3―4分鐘。
3、各班可在朗誦的形式上有所創(chuàng)新，可以單人、多人、也可全班?？刹シ疟尘耙魳?lè)，以創(chuàng)造良好的欣賞情境，獲取良好的藝術(shù)效果。評(píng)委將從詩(shī)歌內(nèi)容、語(yǔ)言表達(dá)和服裝動(dòng)作等多方面綜合評(píng)分。（如配有背景音樂(lè)，請(qǐng)?jiān)?0月29日前上傳給張銀亮、曾青蘢老師）
4、朗誦要求語(yǔ)音清晰準(zhǔn)確、抑揚(yáng)頓挫、情感豐富、表情達(dá)意、儀表得體大方具有感染力。
5、比賽順序：各班抽簽決定比賽順序
6計(jì)分辦法：去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，取平均分為最后得分。
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：按照年級(jí)評(píng)選出一等獎(jiǎng)2個(gè)，二等獎(jiǎng)2個(gè)
八評(píng)委：陳校長(zhǎng)、周校長(zhǎng)、羅主任、龔主任、趙主任
九：其他工作人員安排
1.現(xiàn)場(chǎng)指揮：
2.音響安裝：
3.攝影:
4.錄像：
5.主持：
6.統(tǒng)分：
7.獎(jiǎng)狀書寫：趙主任
1、作品主題鮮明突出，內(nèi)容積極向上。（20分）
2、參賽者精神飽滿，姿態(tài)得體大方。（20分）
3、參賽者感情飽滿真摯，表達(dá)自然，能通過(guò)表情的變化反映詩(shī)歌的內(nèi)涵。（20分）
4、參賽者吐字清晰，聲音宏亮，正確把握詩(shī)歌節(jié)奏。（20分）
5、參賽者能正確把握詩(shī)歌內(nèi)容，聲情并茂，朗誦富有韻味和表現(xiàn)力，能與觀眾產(chǎn)生共鳴。（20分）
少先隊(duì)大隊(duì)部
20xx年9月29日
慶八一詩(shī)歌朗誦方案篇十六
今天又到了八一，我仍然感到領(lǐng)受你沖鋒的號(hào)令!在你所向披靡的英雄隊(duì)伍里，在你不可戰(zhàn)勝的強(qiáng)大力量里，寄托著我們一代又一代普通士兵的責(zé)任，理想與情感。下面本站小編整理了迎八一詩(shī)歌朗誦會(huì)，供你閱讀參考。
華夏好兒郎,。
義舉南昌.
推翻腐朽錦旗揚(yáng),。
喚醒工農(nóng)千百萬(wàn),。
戰(zhàn)果輝煌.
唯黨指揮槍,。
韜略中央.
毛周朱同聚黔昌,。
二萬(wàn)五千威萬(wàn)古,。
巨手東方.
文/江南春。
血雨腥風(fēng)，南昌千古，任賊屠戮。
流水湘江，韶山圣地，誰(shuí)掌鐮與斧。
井岡山上，風(fēng)卷陰霾，挑戰(zhàn)軒轅路。
看朱毛，紅旗漫漫，動(dòng)搖王朝君主。
長(zhǎng)征鐵蹄，揮師陜北，驅(qū)走貔寇達(dá)虜。
三大戰(zhàn)役，摧枯拉朽，殘?jiān)亶u處。
建國(guó)宏愿，軍民魚水，戰(zhàn)勝天災(zāi)地府。
誰(shuí)能敵，東方子弟，界疆永固。
八一建軍節(jié)有感。
獵獵軍旗展疆場(chǎng)，
中華軍人豪情壯。
颯爽英姿握鋼槍，
保衛(wèi)祖國(guó)慨而慷。
南海風(fēng)云布迷茫，
敵國(guó)挑釁極瘋狂。
鐵血男兒守海疆，
軍魂懾?cái)持練鈸P(yáng)。
長(zhǎng)征呼嘯宇宙唱，
殲10亮相展鋒芒。
東風(fēng)橫掃帝國(guó)夢(mèng)，
蛟龍入海敵膽喪。
鐵輪滾滾軍威壯，
戰(zhàn)艦勇猛士氣旺。
敵人膽敢來(lái)侵犯，
有來(lái)無(wú)回喪汪洋。
八一祝福。
假如人的一生是一首長(zhǎng)詩(shī)，
軍旅生涯就是最壯美的篇章，
馳騁疆場(chǎng)就是最華采的詩(shī)行。
在八一節(jié)到來(lái)之際，
讓我們共同懷念那段難忘的歲月，
永遠(yuǎn)珍惜那身草綠色的軍裝，
永遠(yuǎn)紀(jì)念我們共同的節(jié)日吧!
八一建軍節(jié)快樂(lè)。
沸騰的軍營(yíng)那是綠色的海洋，
火紅的軍旗那是用鮮血染成，
揮師疆場(chǎng)那是軍人的職責(zé)，
戰(zhàn)友情深那是生死的依戀。
讓我們向軍旗敬禮!向戰(zhàn)友致敬!
為我們那永不后悔的當(dāng)兵的日子,。
祝八一建軍節(jié)快樂(lè)!
軍人象征著正義，象征著勇敢，
是祖國(guó)穩(wěn)步發(fā)展，人民幸福安康的守護(hù)神;。
白衣象征著圣潔，象征著博愛，
在看不見硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上，充當(dāng)著生命的守護(hù)神。
哪里有軍人，哪里就有奉獻(xiàn)和犧牲;。
哪里有軍人，哪里就有平凡和感動(dòng);。
哪里有軍人，哪里就有激情和奮進(jìn);。
哪里有軍人，哪里就有和平和安寧;。
哪里有軍人，哪里就有祖國(guó)的尊嚴(yán);。
哪里有軍人，哪里就有主權(quán)的象征。
抗擊非典。
溫青的天使，用無(wú)畏撐起一片可以自由呼吸的藍(lán)色天空，用力量傳遞力量。
抗洪搶險(xiǎn)。
用血肉之軀筑起一道沖不垮的鋼鐵長(zhǎng)城，用生命溫暖生命。
抗震救災(zāi)。
在瓦礫下拯救出一個(gè)個(gè)奄奄一息的生命，用堅(jiān)強(qiáng)塑造堅(jiān)強(qiáng)。
維和出征。
用尊嚴(yán)捍衛(wèi)和平，用光榮書寫光榮。
在不見硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上，用生命呵護(hù)生命。
因?yàn)槲覀兪墙夥跑娽t(yī)療戰(zhàn)線上的光榮一兵。
因?yàn)槲覀兪墙夥跑娽t(yī)療戰(zhàn)線上的光榮一兵。
一如那噴血的朝陽(yáng)，
你們用生命書寫輝煌。
永遠(yuǎn)沒(méi)有輕薄地表白，
卻用博大訴說(shuō)著耀眼的剛強(qiáng)。
鐵血之旅，
壯志男兒，
正氣和膽識(shí)鑄就巍巍長(zhǎng)城，
庇護(hù)祖國(guó)母親以安寧。
無(wú)論在戰(zhàn)火紛飛的日子，
還是和平籠罩的歲月，
是你們，
讓所有的兄弟姐妹平靜地生活著，
有了你們，我們的生活沒(méi)有畏懼。
總想用手，
編一項(xiàng)花環(huán)，
帶在那錚錚鐵骨的戰(zhàn)士身上，
用最誠(chéng)摯的心，
表達(dá)對(duì)你們的敬仰。
總想沏一杯醇香的茶，
遞給那站崗的士兵，
讓這一分暖意，
來(lái)抵擋夜晚那寒風(fēng)冷雪。
總想唱一首歌，
用盡心底的真情，
來(lái)歌頌軍人的雄壯，
來(lái)表達(dá)兄弟姐妹父老鄉(xiāng)親對(duì)你們深深的思念。
夜依舊長(zhǎng)，
陽(yáng)光依舊燦爛，
生活在幸福中的人們，
依舊仰仗軍人——。
太陽(yáng)一樣輝煌，
高山一樣的偉岸，
海一樣的博大，
和鐵一樣的剛強(qiáng)。
祖國(guó)母親疼惜你們，
中華姐妹想念你們，
所有的，
如我一樣的，
生活在安寧中的人們，
感謝你們——。
新時(shí)代最偉大的軍人。
自豪吧，
因?yàn)槟銈冇袆倧?qiáng)的資本，
驕傲吧，
沒(méi)有誰(shuí)比你們更無(wú)私，
你們是永不可戰(zhàn)勝的人!
什么是。
我們這支。
偉大的軍隊(duì)。
英雄的軍隊(duì)。
可愛的軍隊(duì)的。
———軍魂。
南昌城頭雨。
井岡山上風(fēng)。
大渡河的激浪。
太行山頂?shù)墓潘伞?BR> 我軍靠什么。
從小到大。
從弱到強(qiáng)。
南征北戰(zhàn)。
無(wú)往不勝。
北疆的芳草綠。
南國(guó)的木棉紅。
香江的旗呵濠江的歌。
紅五星的光輝映彩云。
和平年代云和月。
常伴融融楊柳風(fēng)。
慶八一詩(shī)歌朗誦方案篇十七
“八一”建軍節(jié)，是中國(guó)人民解放軍建軍紀(jì)念日，讓我們一起用詩(shī)歌歌頌這個(gè)具有重大紀(jì)念意義的節(jié)日吧！下面是本站小編帶給大家的八一建軍節(jié)的詩(shī)歌朗誦稿，歡迎閱讀!
匍匐在殘墻斷壁。
沖殺在硝煙彌漫的歲月。
在電視劇里知道。
你走過(guò)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)。
解放戰(zhàn)爭(zhēng)。
你好中國(guó)軍人。
是你鋼鐵的意志。
有力的臂膀。
把和平放在我。
胖胖的。
帶有豆窩的小手中。
我和共和國(guó)一起成長(zhǎng)。
在繁華的都市。
談情說(shuō)愛驚喜著利潤(rùn)。
嘆息著虧損。
你總是微笑著站在我身后。
你好中國(guó)軍人。
當(dāng)洪水肆虐的時(shí)候。
當(dāng)?shù)卣鸪蔀橐环N災(zāi)難的時(shí)候。
是你站在人民的前面。
你說(shuō)讓我來(lái)讓我來(lái)。
我看見你站在決堤的江邊。
用你的身體成就了岸。
我看見你在地震中。
在泥石流的奔跑中。
以巨人的腳步走向。
坐在廢墟上啜泣的母親。
你說(shuō)母親別哭別哭。
讓我來(lái)母親讓我來(lái)。
你好中國(guó)軍人。
是你鋼鐵的意志。
鋼鐵的臂膀舉起祖國(guó)的彩虹。
中國(guó)軍人你好。
我為你驕傲。
我知道你是國(guó)旗上的一顆星。
什么是。
我們這支。
偉大的軍隊(duì)。
英雄的軍隊(duì)。
可愛的軍隊(duì)的。
———軍魂。
南昌城頭雨。
井岡山上風(fēng)。
大渡河的激浪。
太行山頂?shù)墓潘伞?BR> 我軍靠什么。
從小到大。
從弱到強(qiáng)。
南征北戰(zhàn)。
無(wú)往不勝。
北疆的芳草綠。
南國(guó)的木棉紅。
香江的旗呵濠江的歌。
紅五星的光輝映彩云。
和平年代云和月。
常伴融融楊柳風(fēng)。
昆侖有多高。
泰山有多重。
長(zhǎng)江有多長(zhǎng)。
東海有多深。
我軍為什么能。
英雄輩出浩氣長(zhǎng)存。
張思德。
如同永遠(yuǎn)不落的星辰。
雷鋒。
蘇寧。
李向群。
如同永遠(yuǎn)閃亮的標(biāo)燈。
看一看呵想一想。
聽一聽呵問(wèn)一問(wèn)。
世界上。
有些國(guó)家的軍隊(duì)。
霸氣如猛虎。
欺壓老百姓。
官兵兩重天。
等級(jí)高難登。
為什么我軍。
總是和人民。
同呼吸共命運(yùn)心連心。
永遠(yuǎn)是人民的子弟兵。
為什么我軍。
官兵平等。
從將軍到士兵。
如同親密的弟兄。
數(shù)十年血與火。
八萬(wàn)里雷和風(fēng)。
一切都已說(shuō)明。
一切都在證明。
偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨的。
堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。
是人民軍隊(duì)的。
立軍之柱。
建軍之本。
勝利之路。
發(fā)展之根。
一切都已說(shuō)明。
一切都在證明。
黨為我軍。
規(guī)定的性質(zhì)宗旨。
制定的原則方針。
提出的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)。
定立的紀(jì)律作風(fēng)。
是我軍從勝利。
走向勝利的根本保證。
毛澤東的宏圖大略。
鄧小平的思想理論。
高瞻遠(yuǎn)矚。
是我們?nèi)≈槐M。
用之不竭的寶貴財(cái)富。
武裝和引導(dǎo)著。
每一個(gè)將軍和士兵。
歷史和現(xiàn)實(shí)的定論已經(jīng)。
清清楚楚。
明明白白。
軍隊(duì)和黨。
如同血肉相連。
須臾不可離分。
如同根葉相依。
根深葉茂。
撐起一片濃蔭。
我們的原則是。
黨指揮槍。
而決不容許槍指揮黨。
這是歷史的選擇。
時(shí)代的選擇。
人民的選擇。
歷史、時(shí)代、人民的。
共同選擇。
就是人民軍隊(duì)永遠(yuǎn)忠于黨。
氣壯山河無(wú)往而不勝。
共
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慶八一詩(shī)歌朗誦方案篇十八
人生如詩(shī)，為了對(duì)學(xué)生進(jìn)行潛移默化的熏陶，通過(guò)欣賞朗誦現(xiàn)代詩(shī)文當(dāng)中所表現(xiàn)出來(lái)的或書生意氣，或青春氣息，來(lái)感受現(xiàn)代詩(shī)歌的美，從而重新點(diǎn)燃當(dāng)今詩(shī)歌的火苗，感受忙碌學(xué)習(xí)生活中曾忽略的點(diǎn)點(diǎn)滴滴美好與樂(lè)趣，詩(shī)意同學(xué)們忙碌枯燥的學(xué)習(xí)生活。
本次主題班會(huì)內(nèi)容緊扣高一語(yǔ)文必修一第一單元現(xiàn)代詩(shī)歌內(nèi)容，也可自行選擇有關(guān)詩(shī)歌參與本次活動(dòng)，進(jìn)而更好地理解詩(shī)歌的精髓，提升自身各方面的'素質(zhì)和涵養(yǎng)。
1、活動(dòng)時(shí)間：20xx年10月7日（星期五）班團(tuán)活動(dòng)及語(yǔ)文晚自習(xí)時(shí)間
2、活動(dòng)地點(diǎn)：?jiǎn)⒑綐歉咭唬?）班教室
3、活動(dòng)形式：全班分成10個(gè)小組，每個(gè)小組自薦或推薦一位代表和一位評(píng)委，總共10名參賽選手，10名評(píng)委。每個(gè)代表自選朗誦篇目，由10名評(píng)委以10分制打分，去掉一個(gè)最高分去掉一個(gè)最低分得平均分排名，一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，優(yōu)秀獎(jiǎng)4名。
1、主持人開場(chǎng)白；
2、語(yǔ)文老師柯老師講話；
3、主持人宣布詩(shī)歌朗誦開始；
4、主持人宣布比賽結(jié)果；
5、老師頒獎(jiǎng)講話，活動(dòng)結(jié)束。
1、柯老師為負(fù)責(zé)人，語(yǔ)文課代表方達(dá)鎮(zhèn)負(fù)責(zé)宣傳和組織工作，讓同學(xué)們明確本次活動(dòng)的目的和意義，使大家積極主動(dòng)地參加本次詩(shī)歌朗誦會(huì)，營(yíng)造和諧向上的氛圍。
2、實(shí)習(xí)班主任鄒老師、王星星同學(xué)以及班長(zhǎng)柯超擔(dān)任本次活動(dòng)主持人。
3、內(nèi)容可選自語(yǔ)文課本上第一單元的詩(shī)歌，也可以選擇其他類似材料，朗誦時(shí)間為3-8分鐘，形式自定。
1、各位同學(xué)準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)，不得遲到缺席；活動(dòng)過(guò)程中，不得大聲喧嘩。
2、為了更好地展現(xiàn)自己的朗誦風(fēng)采，請(qǐng)各位同學(xué)在比賽前認(rèn)真準(zhǔn)備。
3、朗誦要求：所選詩(shī)歌，思想內(nèi)容應(yīng)積極向上；運(yùn)用普通話，聲音洪亮；語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)適當(dāng)，重音、節(jié)奏恰當(dāng)；感情飽滿，體態(tài)自然。
慶八一詩(shī)歌朗誦方案篇十九
贊美春天、擁抱未來(lái)。
活動(dòng)目的。
三月是大地回春、萬(wàn)物復(fù)蘇之季。一年之計(jì)在于春，作為新時(shí)期的`青年學(xué)生，更應(yīng)該珍惜這一年中最寶貴的時(shí)光，計(jì)劃好新一年的學(xué)習(xí)、生活，不讓光陰虛度、年華流逝，通過(guò)對(duì)春天等美好事物的謳歌與贊美，進(jìn)而展示出我們附中青年蓬勃向上的朝氣與活力；讓我們咀嚼著詩(shī)歌的芬芳，使心靈得以凈化、升華。
參賽對(duì)象。
全校學(xué)生（新團(tuán)員原則上必須參加）分為兩組（高中組、中專組）。
比賽時(shí)間、地點(diǎn)：
初賽。
時(shí)間：xx年3月14日（星期二）。
地點(diǎn)：新階梯教室。
決賽。
時(shí)間：xx年3月16日（星期四）。
地點(diǎn)：新階梯教室。
比賽規(guī)則。
1、每班報(bào)名不少于兩人。
2、詩(shī)歌內(nèi)容不限，時(shí)間為2——4分鐘。
3、脫稿朗誦。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
本次比賽高中組、中專組分別設(shè)一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)三名。
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
1、作品主題鮮明突出，內(nèi)容積極向上。（1分）。
2、衣著得體，與詩(shī)歌內(nèi)容相協(xié)調(diào)。（0。5分）。
3、精神飽滿，姿態(tài)得體大方。（1分）。
4、感情飽滿真摯，表達(dá)自然，能通過(guò)表情的變化反映詩(shī)歌的內(nèi)涵。（1。5分）。
5、朗誦熟練，聲音洪亮。（1分）。
6、吐字清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)，能很好把握詩(shī)歌節(jié)奏。（2分）。
7、能正確把握詩(shī)歌內(nèi)容，聲情并茂，朗誦富有韻味和表現(xiàn)力，能與觀眾產(chǎn)生共鳴。（2分）。
8、朗誦形式富有創(chuàng)意，配以適當(dāng)樂(lè)曲或以其他富有創(chuàng)意形式朗誦。（1分）。
慶八一詩(shī)歌朗誦方案篇二十
為豐富校園文化生活，營(yíng)造學(xué)生讀書的氛圍，展現(xiàn)學(xué)生個(gè)性才華，培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德和文學(xué)藝術(shù)素養(yǎng)，努力營(yíng)造良好的校園文化氛圍。
首先，通過(guò)比賽，激發(fā)學(xué)生讀書的興趣，養(yǎng)成學(xué)生愛讀書的習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生朗讀水平的提高；其次，檢查學(xué)生課外朗讀的成效，引起學(xué)生對(duì)朗讀的重視，不斷提升自我朗讀的水平；最后，通過(guò)比賽活動(dòng)發(fā)展學(xué)生語(yǔ)言能力，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國(guó)語(yǔ)言文字的情感。
一至六年級(jí)（每班推選兩名同學(xué)）。
10月15日（周五）附：（請(qǐng)各位班主任于10月13日前把參賽名單上教導(dǎo)處）。
多媒體教室。
1、朗讀內(nèi)容為課外詩(shī)歌、散文等朗誦作品為中國(guó)古今優(yōu)秀經(jīng)典詩(shī)文，散文、寓言故事，也可是原創(chuàng)作品，作品要求主題鮮明，內(nèi)容健康真實(shí)，感染力強(qiáng)，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文明，體現(xiàn)時(shí)代精神。
2、朗讀必須使用普通話。
3。朗誦時(shí)間：不超過(guò)4分鐘。
4。能夠讀出真情實(shí)感。
5。賽后由評(píng)委負(fù)責(zé)評(píng)分及公布獲獎(jiǎng)班級(jí)工作。
劉福香校長(zhǎng)、刁立成校長(zhǎng)、孫業(yè)斌主任、李景艷主任、顧元寶主任、馬博主任、張建華主任。
全校按高中二個(gè)年級(jí)組，每組評(píng)出一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)3名、三等獎(jiǎng)4名，優(yōu)秀獎(jiǎng)3名。