總結(jié)要突出亮點(diǎn)和閃光點(diǎn)，準(zhǔn)確評(píng)估自己的優(yōu)勢(shì)和不足，力求做到全面客觀，樹立正確的自我認(rèn)知。寫總結(jié)時(shí)，要注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和精練性，不應(yīng)使用模糊和含糊的詞語(yǔ)。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，希望能給大家提供一些啟發(fā)和幫助。
醫(yī)學(xué)科研工作總結(jié)篇一
醫(yī)學(xué)技術(shù)系在學(xué)院黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)，在團(tuán)委、學(xué)生處的科學(xué)指導(dǎo)，兄弟系部的大力支持和系全體師生的共同努力下，始終堅(jiān)持“以生為本、服務(wù)為基”的工作理念，以培養(yǎng)高技能人才為目標(biāo)，創(chuàng)新性地采用建設(shè)“七個(gè)文化”的工作思路，堅(jiān)持以先進(jìn)的思想文化引領(lǐng)學(xué)生，科學(xué)的制度文化規(guī)范學(xué)生，完善的服務(wù)文化關(guān)愛(ài)學(xué)生，醫(yī)學(xué)的職業(yè)文化教授學(xué)生，多彩的校園文化感染學(xué)生，兼愛(ài)的家庭文化溫暖學(xué)生，多樣的榮譽(yù)文化凝聚學(xué)生，解放思想，真抓實(shí)干，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，扎實(shí)有效地推進(jìn)各項(xiàng)工作，讓學(xué)生樹立了高度的文化自覺(jué)和文化自信，營(yíng)造了春風(fēng)化雨、潤(rùn)物無(wú)聲的良好文化氛圍，取得了顯著效果?，F(xiàn)將。
如下：
大學(xué)生思想政治教育工作是高校培養(yǎng)人的永恒主題，也是學(xué)校工作的重中之重。為深入貫徹落實(shí)中共中央、國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見(jiàn)》，進(jìn)一步適應(yīng)新形勢(shì)、新任務(wù)的要求，積極探索我校大學(xué)生思想教育工作的新思路、新方法，增強(qiáng)教育活動(dòng)的時(shí)代性、針對(duì)性、實(shí)效性，醫(yī)學(xué)技術(shù)系團(tuán)總支在院系領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下積極開展了一系列加強(qiáng)學(xué)生思想政治教育的工作的活動(dòng)。
1、把社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入學(xué)生思想政治教育全過(guò)程，全力做好學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義教育，建立校園安全穩(wěn)定長(zhǎng)效機(jī)制。“踐行核心價(jià)值觀、彰顯青春風(fēng)采”主題演講比賽，“9.18勿忘國(guó)恥”，“銘記責(zé)任，放飛自由”等一系列主題班會(huì)的召開，使廣大學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)國(guó)家的前途命運(yùn)，認(rèn)識(shí)自己的社會(huì)責(zé)任，牢固樹立永遠(yuǎn)跟黨走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的理想信念。為了幫助14級(jí)新生樹立科學(xué)的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，引導(dǎo)學(xué)生正確規(guī)劃大學(xué)生活，學(xué)院學(xué)生工作處副處長(zhǎng)夏存國(guó)同志為新生做了題為《珍愛(ài)大學(xué)生活開啟人生智慧路》的專題報(bào)告，使14級(jí)新生深刻理解了自己的責(zé)任和使命，堅(jiān)定了走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的偉大信念，對(duì)如何科學(xué)規(guī)劃自己的職業(yè)生涯有了新的認(rèn)識(shí)和思考。
2、進(jìn)一步深入貫徹落實(shí)黨的xx屆四中全會(huì)精神，引導(dǎo)和培養(yǎng)大學(xué)生對(duì)國(guó)家方針政策的了解與認(rèn)識(shí)。由醫(yī)學(xué)技術(shù)系黨總支副書記孫季勤主講的“全面推進(jìn)依法治國(guó)”專題講座，既有理論上的深度，又有實(shí)踐上的廣度，幫助同學(xué)們加深了對(duì)xx屆四中全會(huì)精神的理解，認(rèn)識(shí)到當(dāng)代大學(xué)生有義務(wù)去了解和關(guān)心國(guó)家大事，遵紀(jì)守法、知法守法，增強(qiáng)法治信仰，從小處著手，踏實(shí)做好每一件小事，爭(zhēng)取在中國(guó)夢(mèng)的偉大時(shí)代做出自己的貢獻(xiàn)。
3、以黨建帶團(tuán)建，繼續(xù)深入貫徹學(xué)習(xí)黨的群眾路線，深入基層，服務(wù)學(xué)生。群眾路線是我們黨的生命線和根本工作路線。醫(yī)學(xué)技術(shù)系在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下廣泛開展黨員干部下基層、接地氣活動(dòng)，深入師生、深入一線，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的要求，黨員帶頭踐行群眾觀點(diǎn)、群眾路線，各級(jí)團(tuán)員干部樹立群眾觀點(diǎn)，竭誠(chéng)服務(wù)學(xué)生，密切聯(lián)系學(xué)生，增進(jìn)與學(xué)生的感情，不斷增強(qiáng)黨對(duì)青年學(xué)生的凝聚力和青年學(xué)生對(duì)黨的向心力。為給學(xué)生提供更健康舒適的生活環(huán)境，醫(yī)學(xué)技術(shù)系主任王志亮，黨總支書記卞西文等深入學(xué)生宿舍展開調(diào)研，關(guān)心學(xué)生生活起居，廣泛聽(tīng)取學(xué)生建議及反映的問(wèn)題，并要求學(xué)管隊(duì)伍要本著“服務(wù)學(xué)生”的理念認(rèn)真研究盡快解決。同時(shí)我們先后設(shè)立黨員聯(lián)系點(diǎn)12個(gè)，學(xué)生示范崗21個(gè)，宿舍黨員先鋒號(hào)32個(gè)。努力發(fā)現(xiàn)在工作中存在的突出問(wèn)題，認(rèn)真解決學(xué)生反映最突出最強(qiáng)烈的問(wèn)題。
黑板報(bào)。
評(píng)比、征文比賽等多種形式開展，其相關(guān)內(nèi)容都圍繞著醫(yī)學(xué)專業(yè)相關(guān)領(lǐng)域，具有了獨(dú)特的專業(yè)特色。這一系列活動(dòng)的舉辦受到了廣大師生的一致好評(píng)，進(jìn)而更好引導(dǎo)大學(xué)生自覺(jué)把個(gè)人夢(mèng)想和中國(guó)夢(mèng)緊密結(jié)合，激勵(lì)學(xué)生自覺(jué)加強(qiáng)專業(yè)學(xué)習(xí)，努力提升為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)作貢獻(xiàn)的本領(lǐng)。
制度文化建設(shè)要突出“科學(xué)規(guī)范”，制度的科學(xué)規(guī)范是學(xué)生工作順利開展的重要保障。我系始終堅(jiān)持“以生為本”和“立足安全穩(wěn)定、強(qiáng)化學(xué)生管理、培養(yǎng)創(chuàng)新人才”的理念，在實(shí)踐中強(qiáng)化制度建設(shè)，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，規(guī)范管理程序，將學(xué)生的日常學(xué)習(xí)和生活的各項(xiàng)活動(dòng)都納入到制度文化的體系中。
1、完善制度建設(shè)，充分發(fā)揮制度的約束作用、導(dǎo)向作用、激勵(lì)作用。我們繼續(xù)完善了《重大節(jié)假日學(xué)生工作值班制度》、《醫(yī)學(xué)技術(shù)系學(xué)費(fèi)收繳規(guī)定》、《先進(jìn)班級(jí)、優(yōu)秀班主任評(píng)選規(guī)定》、《學(xué)生素質(zhì)拓展卡使用管理規(guī)定》、《學(xué)生離校管理規(guī)定》、《醫(yī)學(xué)技術(shù)系早操管理規(guī)定》等。
規(guī)章制度。
堅(jiān)持把學(xué)生綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)、班級(jí)考核、班主任考核和評(píng)先樹優(yōu)有機(jī)結(jié)合。為規(guī)范學(xué)生行為我們?yōu)?4級(jí)新生舉行了《日常行為規(guī)范教育》的系列講座讓學(xué)生在入校之初就了解和熟悉學(xué)校的《學(xué)生請(qǐng)銷假制度》、《學(xué)生公寓管理辦法》、《宿舍物品管理規(guī)定》等日常管理規(guī)定為以后學(xué)生日常行為管理打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。在學(xué)費(fèi)收繳上進(jìn)一步完善《學(xué)費(fèi)收繳暫行規(guī)定》。通過(guò)一系列規(guī)章制度的完善逐步實(shí)現(xiàn)了用制度管人用制度育人促進(jìn)團(tuán)學(xué)日常管理工作的科學(xué)化、民主化、制度化和高效化。
2、加強(qiáng)學(xué)生日?？己耍?guī)范教育教學(xué)秩序。在日常工作中我們做到全面動(dòng)員、高度重視、嚴(yán)格要求、認(rèn)真落實(shí)。實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)帶班、團(tuán)總支領(lǐng)班、班主任值班、學(xué)生干部檢查的考勤考核制度，嚴(yán)格落實(shí)課堂考勤和周末、節(jié)假日離校登記制度;堅(jiān)持請(qǐng)銷假分層簽批，層層負(fù)責(zé)，實(shí)現(xiàn)了對(duì)學(xué)生時(shí)時(shí)監(jiān)督，動(dòng)態(tài)管理;堅(jiān)持日常檢查與突擊抽查相結(jié)合，輔導(dǎo)員、班主任和學(xué)生干部檢查相結(jié)合，面上檢查和點(diǎn)上檢查相結(jié)合等方式，以此來(lái)了解和掌握學(xué)生的思想和行為動(dòng)態(tài)，取得了良好的檢查效果，培養(yǎng)和規(guī)范了學(xué)生日常習(xí)慣，維護(hù)了正常的教育教學(xué)秩序。
3、強(qiáng)化安全穩(wěn)定責(zé)任，杜絕重大危害事件發(fā)生。制定了“一崗雙責(zé)”安全管理辦法，與班主任簽定了安全。
責(zé)任書。
明確了責(zé)任內(nèi)容和責(zé)任追究。同時(shí)為增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)和安全觀念我們先后舉辦了安全法制教育講座和消防疏散演練張貼了安全疏散圖和安全常識(shí)宣傳圖片加大了對(duì)宿舍使用大功率電器的檢查力度為全體學(xué)生辦理了意外傷害保險(xiǎn)。在平時(shí)管理中堅(jiān)持每天領(lǐng)導(dǎo)巡查、安全值班檢查等制度做到了防患于未然杜絕了安全事故的發(fā)生。
管理不只是一門學(xué)問(wèn)，還應(yīng)是一類文化。建設(shè)服務(wù)文化能彰顯院系的品牌個(gè)性魅力。醫(yī)學(xué)技術(shù)系在學(xué)生管理工作中始終堅(jiān)持“以生為本”的服務(wù)意識(shí)，采用了一系列創(chuàng)新性的管理模式，形成了以黨政干部領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)總支指導(dǎo)、班主任落實(shí)、學(xué)生干部協(xié)助、學(xué)生自我管理的層級(jí)性管理體系，在學(xué)生管理工作的開展過(guò)程中形成我系特有的服務(wù)文化，不僅使學(xué)院的教學(xué)工作有了可靠的保障，也提高了學(xué)生的紀(jì)律性和自我服務(wù)意識(shí)。
1、抓班主任隊(duì)伍建設(shè)。班主任是全面負(fù)責(zé)班級(jí)工作的組織者和管理者，在學(xué)生工作中起到舉足輕重的作用。加強(qiáng)管理，倡導(dǎo)服務(wù)。我們要求班主任要把學(xué)生思想政治教育與為學(xué)生服務(wù)緊密結(jié)合起來(lái)，做到“嚴(yán)格、細(xì)致、創(chuàng)新、實(shí)干”，從關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)生活的點(diǎn)滴做起，從學(xué)生反映的一個(gè)個(gè)問(wèn)題抓起，切實(shí)做到“三跟一到位”，即跟得早，跟得緊，跟得住;管理到位。堅(jiān)持每?jī)芍芤淮蔚陌嘀魅卫龝?huì)和每天班主任、團(tuán)總支帶班值班制度，通過(guò)例會(huì)和帶班制度既讓班主任了解前期的工作，又掌握近期安排，同時(shí)也給班主任提供相互交流的平臺(tái)。班主任考核和班級(jí)量化緊密結(jié)合，把班級(jí)管理水平的高低作為班主任量化的重要指標(biāo)。為促進(jìn)班級(jí)和諧發(fā)展，加強(qiáng)班主任與學(xué)生的交流，開展了每一季度一次的班主任問(wèn)卷調(diào)查，這能夠使學(xué)生對(duì)班級(jí)管理的合理建議及時(shí)反饋給班主任，實(shí)現(xiàn)了班級(jí)管理的民主化、科學(xué)化。
2、抓學(xué)生干部和入黨積極分子隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生名片。學(xué)生干部和入黨積極分子都是在德、智、體等方面表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生。他們有著高度的責(zé)任感、積極進(jìn)取的精神和較好的自我教育、自我服務(wù)、自我管理的能力。一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生干部就是學(xué)生中的一個(gè)榜樣、一面旗幟、是學(xué)院的一張名片。因此，我們充分發(fā)揮學(xué)生干部和入黨積極分子在聯(lián)系、團(tuán)結(jié)、教育大學(xué)生方面得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì)，按照“優(yōu)選、精育、嚴(yán)管、高出”的原則，配備好、建設(shè)好、培養(yǎng)好、使用好學(xué)生干部。堅(jiān)持每學(xué)期開展一次班團(tuán)干部和入黨積極分子培訓(xùn)，分年級(jí)召開兩次學(xué)生干部座談會(huì)，經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，嚴(yán)格對(duì)他們的學(xué)期考核，把考核成績(jī)作為評(píng)先樹優(yōu)和組織發(fā)展的重要依據(jù)。
3、以“管理育人，服務(wù)育人”為宗旨，做好學(xué)生統(tǒng)計(jì)及后勤保障工作。全面統(tǒng)計(jì)20xx級(jí)新生學(xué)籍注冊(cè)信息，為12、13、14級(jí)共4047人完成學(xué)籍信息錄入及上報(bào)工作;完善13、14級(jí)共53個(gè)班級(jí)教室的分配工作，同時(shí)為14級(jí)各班發(fā)放新桌椅共400套;認(rèn)真做好14級(jí)共1471人學(xué)生證以及13級(jí)58人、14級(jí)680人的火車票優(yōu)惠卡辦理工作;妥善安排13、14級(jí)共2467人的體檢工作以及14級(jí)共1253人麻疹疫苗的接種工作，認(rèn)真做好12級(jí)868人、13級(jí)1714人、14級(jí)1315人的保險(xiǎn)工作。努力實(shí)現(xiàn)和諧收費(fèi)，保障了收費(fèi)率的穩(wěn)步提高。班主任通過(guò)加大交費(fèi)宣傳力度，多渠道資助特困學(xué)生，實(shí)現(xiàn)了全系4047名學(xué)生學(xué)費(fèi)收繳100%的目標(biāo)。在工作過(guò)程中力求創(chuàng)新，很好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。
醫(yī)學(xué)技術(shù)系始終以提高學(xué)生醫(yī)學(xué)專業(yè)素養(yǎng)，增強(qiáng)醫(yī)學(xué)實(shí)踐能力為教學(xué)目標(biāo)，因此團(tuán)學(xué)工作一直秉持著全心全意為教學(xué)服務(wù)的宗旨，全力配合教師的教學(xué)實(shí)踐工作的順利開展以及學(xué)生的專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)。我們一方面通過(guò)完善入學(xué)教育，幫助新生盡快適應(yīng)大學(xué)生活，另一方面組織許多與醫(yī)學(xué)專業(yè)相關(guān)的班級(jí)活動(dòng)，讓學(xué)生在快樂(lè)中學(xué)習(xí)知識(shí)，掌握知識(shí)，運(yùn)用知識(shí)，同時(shí)也開展了一系列的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)幫助學(xué)生更好的掌握醫(yī)學(xué)知識(shí)，提高專業(yè)知識(shí)的實(shí)踐能力。
1、努力打造專業(yè)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。為使新生盡快適應(yīng)大學(xué)生活，提高學(xué)生對(duì)醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí)的興趣，明確專業(yè)學(xué)習(xí)目標(biāo)，我們開展了以“大學(xué)生專業(yè)素質(zhì)教育”為主題的新生培訓(xùn)系列講座。系學(xué)科帶頭人結(jié)合各專業(yè)的實(shí)際情況，從專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，課程設(shè)置，從業(yè)崗位、就業(yè)前景、考試方式等方面給學(xué)生以具體的闡述，讓學(xué)生對(duì)將來(lái)三年的學(xué)業(yè)有了一個(gè)清晰的認(rèn)識(shí)，幫助新生樹立了牢固的專業(yè)思想，科學(xué)的規(guī)劃自己的專業(yè)生涯，為以后的專業(yè)學(xué)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。
2、開展主題活動(dòng)提高專業(yè)學(xué)習(xí)趣味性。提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣是提高學(xué)習(xí)積極性的最有效方法，為此我系以班級(jí)為單位，組織同學(xué)們開展一系列主題活動(dòng)。13口腔班舉辦“9.20愛(ài)牙日愛(ài)牙、護(hù)牙”主題活動(dòng)，利用自己的專業(yè)特長(zhǎng)既服務(wù)了校園、回饋了社會(huì)又提高了動(dòng)手能力;13級(jí)藥學(xué)班舉辦“藥學(xué)趣味大本營(yíng)”活動(dòng)增加了專業(yè)學(xué)習(xí)的趣味性，提高了學(xué)習(xí)的主動(dòng)性;13級(jí)護(hù)理1班舉辦“醫(yī)學(xué)助我愛(ài)生活”主題活動(dòng)，使醫(yī)學(xué)專業(yè)知識(shí)更貼近平時(shí)日常生活。
3、繼續(xù)開展形式多樣、內(nèi)涵豐富的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。社會(huì)實(shí)踐在推進(jìn)職業(yè)文化建設(shè)上具有其他方法不可比擬的優(yōu)勢(shì),鍛煉了學(xué)生實(shí)踐能力的同時(shí),也提高了職業(yè)文化建設(shè)的品質(zhì)，因此我們積極組織學(xué)生參與各種各樣的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。20xx年暑假，我們組織、引導(dǎo)學(xué)生成立了五支社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)：“關(guān)于西部貧困地區(qū)營(yíng)養(yǎng)膳食調(diào)查暨營(yíng)養(yǎng)知識(shí)普及團(tuán)”、“別讓‘治病’成‘致病’，關(guān)注家庭小藥箱安全隱患實(shí)踐團(tuán)”、“醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革下護(hù)士人文素養(yǎng)的調(diào)研團(tuán)”、“新媒體在高職院校學(xué)生人群的應(yīng)用狀況調(diào)查團(tuán)”、“居民二胎生育意愿調(diào)查團(tuán)”。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的開展促進(jìn)了大學(xué)生們對(duì)社會(huì)的了解，提高自身對(duì)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展現(xiàn)狀的認(rèn)識(shí)，實(shí)現(xiàn)書本知識(shí)和實(shí)踐知識(shí)的更好結(jié)合，發(fā)揮自己的聰明才智，實(shí)現(xiàn)了自我價(jià)值與社會(huì)價(jià)值的有機(jī)結(jié)合。
五、多彩的校園文化豐富學(xué)生校園課余生活。
良好的校園文化作為一種潛在的隱性課程,具有情景性、滲透性、持久性、愉悅性等特點(diǎn),對(duì)學(xué)生的思想品德教育和良好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,發(fā)揮著重要作用。長(zhǎng)期以來(lái)，我們一直重視通過(guò)舉辦各種形式活動(dòng)、利用多種渠道來(lái)培育有利于大學(xué)生成長(zhǎng)的系部文化。
1、利用主題班會(huì)，開展有聲有色的主題教育活動(dòng)。主題班會(huì)是對(duì)學(xué)生進(jìn)行管理、引導(dǎo)和教育的重要途徑，是培養(yǎng)和展現(xiàn)學(xué)生自我管理能力、培養(yǎng)和增強(qiáng)學(xué)生主人翁意識(shí)的一種重要方式，同時(shí)也是處理、解決班級(jí)問(wèn)題，開展各項(xiàng)活動(dòng)的有效途徑。如今，多媒體已滲入各班級(jí)教室，這對(duì)于提高學(xué)生積極性與參與度提供了強(qiáng)大支撐。本學(xué)期我們先后召開了“園丁頌、醫(yī)學(xué)情”、“緬懷孔子誕辰立志學(xué)習(xí)圣賢”、“推廣普通話，方便你我他”、“弘傳統(tǒng)文化，話中華文明”、“學(xué)會(huì)感恩，傳遞溫暖”、“感恩，從點(diǎn)滴開始”、“法律就在身邊”、“端正考風(fēng)、誠(chéng)信應(yīng)考”等主題班會(huì)。系列班會(huì)的召開使學(xué)生增強(qiáng)了集體主義榮譽(yù)感，接受了中國(guó)傳統(tǒng)文化的洗禮，達(dá)到了自我塑造，共同影響的目的，營(yíng)造了積極向上的氛圍。
2、組織班級(jí)活動(dòng)，為學(xué)生搭建展現(xiàn)自我風(fēng)采的舞臺(tái)。本學(xué)期，針對(duì)我系班級(jí)多、學(xué)生人數(shù)多的特點(diǎn)，我們努力探索活動(dòng)開展方式，致力于以班團(tuán)活動(dòng)為載體激發(fā)團(tuán)支部活力，采用對(duì)各班級(jí)進(jìn)行考核的方式引導(dǎo)學(xué)生積極舉辦主題鮮明、內(nèi)容豐富、形式多樣的班級(jí)活動(dòng)?！罢n堂搬進(jìn)美麗校園”活動(dòng)擺脫了課堂的壓抑，實(shí)現(xiàn)了學(xué)中樂(lè)、樂(lè)中學(xué)的有機(jī)結(jié)合;“心有多大，舞臺(tái)就有多大”、“學(xué)會(huì)感恩，傳遞溫暖”、“青春夢(mèng)助力加油”、“放飛青春的夢(mèng)想”、“放飛夢(mèng)想”等一系列青春主題班會(huì)活動(dòng)幫助同學(xué)們提高心理素質(zhì)，樹立正確的價(jià)值觀，融洽同學(xué)之間氛圍，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力;“關(guān)愛(ài)女生關(guān)注安全”主題教育活動(dòng)提高女生安全防范意識(shí)和我保護(hù)能力,切實(shí)保障女生的人身安全;“感悟班墨精神弘揚(yáng)善國(guó)文化”為主題的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，不僅讓學(xué)生了解了班墨先賢可貴的包容、創(chuàng)新精神，而且還陶冶了情操、開闊了視野。據(jù)統(tǒng)計(jì)，本學(xué)期，13、14級(jí)54個(gè)班級(jí)現(xiàn)已完成活動(dòng)的班級(jí)達(dá)50個(gè)，其中開展2次以上活動(dòng)的班級(jí)有6個(gè)，各班舉辦的參與度在50%以上的各類活動(dòng)達(dá)60余次，參與人數(shù)在2300人左右。各類型班級(jí)活動(dòng)的開展，為廣大師生搭建了展示自我風(fēng)采的舞臺(tái)，取得了良好的效果。
3、推出微信公共賬號(hào)，拓寬學(xué)生獲取信息渠道。隨著智能手機(jī)的普及，微博、微信等社交應(yīng)用已經(jīng)成為人際間信息傳播的重要渠道，如何借助這些新興網(wǎng)絡(luò)媒介助推育人工作，醫(yī)學(xué)技術(shù)系團(tuán)總支積極探索，在本學(xué)期推出了“棗科百事通”微信公眾賬號(hào)。該公眾賬號(hào)包括“院系之聲”、“班級(jí)動(dòng)態(tài)”、“特色活動(dòng)”、“為您服務(wù)”四個(gè)版塊，每個(gè)版塊所選取的內(nèi)容都具有鮮明的醫(yī)學(xué)特色。還組織專門的人員定期在微信平臺(tái)上推送名家文章、幽默故事、醫(yī)學(xué)常識(shí)等供同學(xué)們?yōu)g覽、閱讀。微信公共帳號(hào)的推出，實(shí)現(xiàn)了信息資源的高效傳播，同時(shí)也拉近了師生之間的距離。
4、積極開展社會(huì)活動(dòng)，打造學(xué)院靚麗名片。長(zhǎng)期以來(lái)，我們一直重視培養(yǎng)學(xué)生“奉獻(xiàn)愛(ài)心服務(wù)社會(huì)”的理念。本學(xué)期，我們繼續(xù)引導(dǎo)學(xué)生將所學(xué)專業(yè)知識(shí)服務(wù)于社會(huì)公益，先后組織了重陽(yáng)節(jié)志愿者服務(wù)義診活動(dòng)活動(dòng)、“你離健康有多遠(yuǎn)”活動(dòng)、“情在傳遞、美在奉獻(xiàn)、愛(ài)在呼喚”活動(dòng)、“走進(jìn)特教中心獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng)。系列活動(dòng)的開展，不僅讓同學(xué)們把關(guān)懷帶給了社會(huì)，傳遞了愛(ài)心，傳播了文明，也讓同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中，肯定了自我價(jià)值、學(xué)習(xí)了新技能、提升了個(gè)人的精神境界，促進(jìn)了自身發(fā)展，打造了學(xué)院靚麗的名片。
5、舉辦多種形式體育活動(dòng)，提升學(xué)生健康素質(zhì)。為進(jìn)一步提升學(xué)生的健康素質(zhì)，我們開展了形式多樣的體育活動(dòng)。先后組織全系200余名學(xué)生干部舉辦了“醫(yī)學(xué)技術(shù)系學(xué)生干部素質(zhì)拓展訓(xùn)練”、組織全系54個(gè)班級(jí)開展了“第五屆醫(yī)羽爭(zhēng)鋒羽毛球比賽”、“三人兩足趣味活動(dòng)”、“班級(jí)拔河比賽”、“班級(jí)跳繩比賽”等豐富多彩的活動(dòng)，活動(dòng)參與學(xué)生達(dá)到了2100多人。系列體育活動(dòng)的舉辦提升了學(xué)生的健康素質(zhì)，增強(qiáng)了他們的集體榮譽(yù)感和班級(jí)的凝聚力，綻放了醫(yī)學(xué)系大學(xué)生們的青春活力。
為了加強(qiáng)特殊群體學(xué)生關(guān)愛(ài)和教育工作，醫(yī)學(xué)技術(shù)系切實(shí)采取有效的措施，將對(duì)特殊群體學(xué)生的關(guān)愛(ài)和教育工作納入工作的重點(diǎn)內(nèi)容，以墨子的“兼愛(ài)”思想關(guān)愛(ài)學(xué)生中的特殊群體，讓每一個(gè)學(xué)生在學(xué)院中都能有一個(gè)溫暖的家庭感覺(jué)，在管理上有傾斜，過(guò)程上有側(cè)重，結(jié)果上見(jiàn)成效。
1、做好特困學(xué)生資助工作，幫助他們順利完成學(xué)業(yè)。為使貧困家庭學(xué)生更好完成學(xué)業(yè)，團(tuán)總支在對(duì)貧困學(xué)生進(jìn)行細(xì)致統(tǒng)計(jì)的基礎(chǔ)上，首先抓好學(xué)生資助政策的宣傳，使學(xué)生了解資助政策。其次，完善了資助工作辦公室，制訂了具體的管理辦法，配備了專門的工作人員，設(shè)立專門檔案，分門別類，規(guī)范操作，并切實(shí)加強(qiáng)經(jīng)費(fèi)使用的管理。第三加強(qiáng)監(jiān)督，對(duì)各項(xiàng)“獎(jiǎng)、助、貸、勤”做到了公開、公平、及時(shí)公示結(jié)果，同時(shí)對(duì)外公布了舉報(bào)電話，方便學(xué)生的監(jiān)督。本學(xué)期我系共發(fā)放國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金1人次，省政府獎(jiǎng)學(xué)金2人次，國(guó)家。
勵(lì)志。
獎(jiǎng)學(xué)金112人次，省政府勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金23人次，國(guó)家助學(xué)金528人次。共計(jì)發(fā)放國(guó)家獎(jiǎng)助學(xué)金148.7萬(wàn)元。向20xx級(jí)家庭困難的157名學(xué)生發(fā)放學(xué)院助學(xué)金7.85萬(wàn)元;院級(jí)優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金804人，共12.4萬(wàn)元。發(fā)放20xx級(jí)求職補(bǔ)貼27人，2.7萬(wàn)元。14級(jí)家庭困難學(xué)生通過(guò)綠色通道緩繳學(xué)費(fèi)32.5萬(wàn)元;生源地助學(xué)貸款249人，貸款金額146.7萬(wàn)元。與此同時(shí)，我系在資金特別緊張的情況下，仍然拿出了近萬(wàn)元資金，設(shè)立了12個(gè)勤工助學(xué)崗。多渠道的資助，不僅能使學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)，也使他們得到了鍛煉，培養(yǎng)了他們“自強(qiáng)、自尊、自助”的精神，充分感受到了學(xué)院這個(gè)大家庭的溫暖。
2、落實(shí)黨的少數(shù)民族政策，關(guān)心少數(shù)民族學(xué)生成長(zhǎng)成才。學(xué)生工作無(wú)小事，少數(shù)民族學(xué)生的教育培養(yǎng)工作更不是小事。醫(yī)學(xué)技術(shù)系20xx級(jí)少數(shù)民族學(xué)生人數(shù)共29人，占學(xué)院總數(shù)的90%以上。少數(shù)民族學(xué)生雖然專業(yè)相對(duì)薄弱、起點(diǎn)較低，但是學(xué)生思想健康，要求進(jìn)步，積極參加集體活動(dòng);多才多藝，能歌善舞，豐富了校園文化。學(xué)院團(tuán)委書記、學(xué)生工作處處長(zhǎng)劉陵?yáng)|及醫(yī)學(xué)技術(shù)系相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)組織召開少數(shù)民族學(xué)生工作專題會(huì)議。會(huì)議解讀了《棗莊科技職業(yè)學(xué)院醫(yī)學(xué)技術(shù)系關(guān)于加強(qiáng)少數(shù)民族學(xué)生成長(zhǎng)成才工作的實(shí)施意見(jiàn)》，詳細(xì)介紹了少數(shù)民族學(xué)生入學(xué)以來(lái)的基本情況，明確表示將一如既往地支持幫助少數(shù)民族學(xué)生,不但在物質(zhì)上更要在精神上給予更多的關(guān)心和幫助。
3、做好學(xué)生的心理健康咨詢和教育，幫助學(xué)生培養(yǎng)良好的心理品質(zhì)?，F(xiàn)代社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈，學(xué)生面臨的學(xué)習(xí)、生活、情感和就業(yè)等壓力明顯加大，由此產(chǎn)生的心理問(wèn)題明顯增多。心理問(wèn)題已成為影響學(xué)生健康成長(zhǎng)的新的重要因素。針對(duì)我系女生多，心理問(wèn)題比較突出的實(shí)際，我們開設(shè)了心理健康教育課程，開通了“心理健康咨詢熱線”，進(jìn)行了心理調(diào)查問(wèn)卷，完善了以張作銀、趙潔兩位教師為主要師資的心理咨詢室的建設(shè)，同時(shí)聘請(qǐng)劉端海、張靜、牛雪琴等專家舉辦心理知識(shí)講座。通過(guò)構(gòu)建多層次心理輔導(dǎo)工作機(jī)制，為學(xué)生及時(shí)、有效、高質(zhì)量的提供了心理健康指導(dǎo)與服務(wù)，針對(duì)性地幫助學(xué)生處理好學(xué)習(xí)成才、擇業(yè)交友、健康生活等方面的具體問(wèn)題，促使學(xué)生形成和保持健康的心理素質(zhì)。
近幾年來(lái)，本系在學(xué)院春季運(yùn)動(dòng)會(huì)、宿舍文化節(jié)、教室文化節(jié)、辯論賽和會(huì)操比賽等各項(xiàng)活動(dòng)中屢獲殊榮，連續(xù)9年獲得學(xué)院春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體總分第一名，增強(qiáng)了學(xué)生的凝聚力、向心力和集體榮譽(yù)感，在本系學(xué)生工作中形成了我系特有的榮譽(yù)文化。榮譽(yù)文化不僅賦予學(xué)生頑強(qiáng)拼搏、團(tuán)結(jié)合作、勇?tīng)?zhēng)一流的精神，更重要的是把這種精神延伸至學(xué)習(xí)生活的點(diǎn)滴細(xì)節(jié)中去。
1、院系榮譽(yù)文化鼓舞全系師生務(wù)實(shí)拼搏，屢創(chuàng)輝煌。在學(xué)院和系部領(lǐng)導(dǎo)的支持下，通過(guò)自身的努力，團(tuán)學(xué)工作取得了一定的成績(jī)。我系組織的五支社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)均被評(píng)委山東省暑期社會(huì)實(shí)踐省級(jí)團(tuán)隊(duì)，其中“別讓‘治病’成‘致病’，關(guān)注家庭小藥箱安全隱患實(shí)踐團(tuán)”被評(píng)委為山東省暑期社會(huì)實(shí)踐優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)，“醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革下護(hù)士人文素養(yǎng)的調(diào)研團(tuán)”被評(píng)為棗莊市暑期社會(huì)實(shí)踐優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)，“關(guān)于西部貧困地區(qū)營(yíng)養(yǎng)膳食調(diào)查暨營(yíng)養(yǎng)知識(shí)普及團(tuán)”學(xué)生負(fù)責(zé)人趙海鈺被評(píng)為山東省暑期社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)個(gè)人，“居民二胎生育意愿調(diào)查團(tuán)”學(xué)生負(fù)責(zé)人陳彥如被評(píng)為棗莊市暑期社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)個(gè)人。本系獲得棗莊科技職業(yè)學(xué)院冬季長(zhǎng)跑比賽男子團(tuán)體總分第一名，女子團(tuán)體總分第一名;13級(jí)助產(chǎn)1班馬淑嫻獲得國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金;本系被評(píng)選出優(yōu)秀學(xué)生299人;優(yōu)秀學(xué)生干部100人，優(yōu)秀團(tuán)員257人，優(yōu)秀團(tuán)干部86人;周輝獲得“山東高校優(yōu)秀輔導(dǎo)員”榮譽(yù)稱號(hào);刁振梅獲得學(xué)院“主題班會(huì)活動(dòng)”第一名;劉文增獲得“法制教育進(jìn)課堂”精品課評(píng)比一等獎(jiǎng)。
2、班級(jí)榮譽(yù)文化激勵(lì)系各班級(jí)奮勇?tīng)?zhēng)先，力爭(zhēng)上游。我系為在各個(gè)班級(jí)中形成一種奮發(fā)向上，你追我趕的良好氣氛，我系團(tuán)學(xué)人創(chuàng)新性地通過(guò)出版一月一期的《醫(yī)學(xué)技術(shù)系工作簡(jiǎn)報(bào)》來(lái)實(shí)現(xiàn)激勵(lì)目的。在《工作簡(jiǎn)報(bào)》的第二、三版面把一些優(yōu)秀班級(jí)活動(dòng)以及優(yōu)秀文藝作品進(jìn)行展示，在第四版面把一月一次的班級(jí)量化匯總及班級(jí)排名進(jìn)行展示，這樣既提高了全系師生在平時(shí)的生活學(xué)習(xí)中的自覺(jué)性和積極性，同時(shí)又在全系師生形成了一股創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)、奮力拼進(jìn)的良好勢(shì)頭。在班級(jí)榮譽(yù)文化的激勵(lì)下，13級(jí)護(hù)11等5個(gè)班級(jí)獲得“優(yōu)秀班集體”，5個(gè)班級(jí)獲得“優(yōu)秀團(tuán)支部”。這些榮譽(yù)文化加強(qiáng)了班級(jí)凝聚力，使班集體更加團(tuán)結(jié)，成為生活的歸屬和每位班級(jí)成員努力奮斗的不竭動(dòng)力。
在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，醫(yī)學(xué)技術(shù)系團(tuán)學(xué)工作終堅(jiān)持以全心全意為學(xué)生服務(wù)為宗旨，以建設(shè)“七個(gè)文化”為抓手，以打造院系文化品牌為載體，積極開展學(xué)生工作，取得了一定的成績(jī)。但是成績(jī)屬于過(guò)去，我們還有很多不足，還有很多盲點(diǎn)和薄弱環(huán)節(jié)有待解決：如學(xué)生政治思想教育不夠深入，教育形式還不夠豐富，題材與內(nèi)容的時(shí)代感還不夠鮮明，學(xué)生數(shù)量增長(zhǎng)過(guò)快，管理的科學(xué)性還有待于提高，工作方法仍需創(chuàng)新，進(jìn)宿舍落實(shí)還不太到位，任課教師的積極性還有待于發(fā)揮、學(xué)生就業(yè)壓力比較大、情緒情感方面的困惑較多等方面。今后，我們將更嚴(yán)格要求，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn)，以學(xué)院的“精細(xì)化管理”為契機(jī)，進(jìn)一步深化內(nèi)涵建設(shè)，為學(xué)院的超常規(guī)、跨越式發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
醫(yī)學(xué)科研工作總結(jié)篇二
我院是三級(jí)綜合醫(yī)院。醫(yī)院占地面積10平方米，建筑面積6多平方米，綠化面積21平方米。注冊(cè)床位6張?，F(xiàn)有職工7人，其中衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員5人，高級(jí)職稱1人，中級(jí)職稱1人，研究生0余人。近年來(lái)，我院十分重視科研工作，也取得了一些成績(jī)。現(xiàn)將科研工作開展情況匯報(bào)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織健全，科研工作倍受關(guān)注院領(lǐng)導(dǎo)班子把加強(qiáng)科研工作作為加快醫(yī)院發(fā)展建設(shè)的重要抓手，列入重要議事日程，確定了“科技興院”的發(fā)展方針。院成立了由院長(zhǎng)任組長(zhǎng)的科技領(lǐng)導(dǎo)小組，指定一名副院長(zhǎng)具體分管。醫(yī)院的科研管理形成了院長(zhǎng)主管、業(yè)務(wù)副院長(zhǎng)主抓、科教科負(fù)責(zé)具體布置、各臨床科室具體實(shí)施的較為規(guī)范的模式。
為促進(jìn)科研工作開展，醫(yī)院引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，設(shè)立了科研基金，堅(jiān)持“公平、公正、公開”的原則，通過(guò)公開競(jìng)標(biāo)的形式現(xiàn)場(chǎng)答辯，擇優(yōu)資助。醫(yī)院建立了科研獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，對(duì)科研工作積極、成效明顯的技術(shù)骨干，在技術(shù)職稱的晉升及住房安排方面，給予優(yōu)先考慮，調(diào)動(dòng)了科技人員的積極性。醫(yī)院設(shè)立了科研主攻方向，確定了以科研促進(jìn)臨床，以臨床帶動(dòng)科研的科研思路，在全院范圍營(yíng)造了良好的科研氛圍。
二、完善制度，強(qiáng)化管理，科研工作有序開展為使科研工作走規(guī)范化、制度化之路，2010年5月，醫(yī)院從實(shí)際出發(fā)，編訂了《科研教學(xué)管理制度》，對(duì)科研管理及人員職責(zé)等作出了詳實(shí)規(guī)定，做到了有章可依，有規(guī)可循。
我們完善了包括科研課題立項(xiàng)、科技開發(fā)、學(xué)科建設(shè)、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)、新技術(shù)、新項(xiàng)目等科技管理體系。特別是科研工作，又嚴(yán)格的規(guī)定程序，每一項(xiàng)科研都必須按照程序進(jìn)行，有效預(yù)防了無(wú)用功和重復(fù)勞動(dòng)。如：選題關(guān)系到科研的方向、目標(biāo)、內(nèi)容，直接影響科研的途徑和方法，決定著課題申報(bào)成果的水平和價(jià)值等，我們規(guī)定可以從以下兩方面選材，一是在日常醫(yī)療工作中所遇到的一些自己感興趣和值得深入探討的問(wèn)題;二是把學(xué)習(xí)、引進(jìn)、消化、吸收國(guó)內(nèi)外科學(xué)技術(shù)成就用于我們的實(shí)際工作，達(dá)到防病、治病、保護(hù)人民健康的目的。在立題前，必須充分查閱文獻(xiàn)資料，熟悉本研究領(lǐng)域的國(guó)內(nèi)外最新進(jìn)展。進(jìn)而論述問(wèn)題，提出假說(shuō)，結(jié)合自身特點(diǎn)，提出具體可行的研究目標(biāo)。
三、搭建平臺(tái)，搶抓機(jī)遇，科研工作碩果累累需要填補(bǔ)的科研、新技術(shù)項(xiàng)目空白還有很多。醫(yī)院積極申報(bào)省部級(jí)和市廳級(jí)科研項(xiàng)目，培育重大科技項(xiàng)目和成果獎(jiǎng)勵(lì)項(xiàng)目，引進(jìn)新技術(shù)項(xiàng)目和新成果。在省廳領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，醫(yī)院增加投入，狠抓人才培養(yǎng)和技術(shù)引進(jìn)，鞏固學(xué)科和學(xué)科的重點(diǎn)學(xué)科地位，發(fā)展新的重點(diǎn)學(xué)科，形成以重點(diǎn)科室為龍頭，帶動(dòng)其他學(xué)科的全面發(fā)展的新局面，為科研工作創(chuàng)造了有利條件。院科研人員銳意創(chuàng)新，積極進(jìn)取，使科研工作保持了良好發(fā)展態(tài)勢(shì)，科研實(shí)力躍上一個(gè)新的臺(tái)階。我院先后完成省級(jí)立項(xiàng)重點(diǎn)課題項(xiàng)，一般課題項(xiàng);市級(jí)重點(diǎn)經(jīng)費(fèi)課題項(xiàng)，市級(jí)科研成果;省級(jí)科研成果項(xiàng)。獲得市科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)，二、三等獎(jiǎng)，廳級(jí)科技二等獎(jiǎng)獎(jiǎng)，三等獎(jiǎng)項(xiàng)，核心期刊發(fā)表論文。省繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項(xiàng)目項(xiàng)，市級(jí)項(xiàng)項(xiàng)。完成了醫(yī)療法律法規(guī)、專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)和學(xué)術(shù)講座1余場(chǎng)次。這些成果的取得，增強(qiáng)了我院科技整體實(shí)力，提高了學(xué)術(shù)水平，推動(dòng)了醫(yī)療和技術(shù)創(chuàng)新，實(shí)現(xiàn)醫(yī)學(xué)整體發(fā)展。
四、成果轉(zhuǎn)化，用于實(shí)踐，科研工作效果顯著。科研的目的在于指導(dǎo)實(shí)踐。為此我們把科研工作與臨床實(shí)踐和社會(huì)需要緊密結(jié)合起來(lái)，將科研成果是否能指導(dǎo)臨床工作作為成果獎(jiǎng)勵(lì)的重要指標(biāo)，有效防止了為科研而科研問(wèn)題的發(fā)生。如科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)的科研項(xiàng)目，是針對(duì)地處高發(fā)區(qū)的特點(diǎn)，在縣一市做了大量統(tǒng)計(jì)，進(jìn)行了詳細(xì)的對(duì)照，真正把疾病普查、防治與科研緊密結(jié)合起來(lái)，加強(qiáng)與有關(guān)科研院所合作，創(chuàng)新疾病診治新方法，造福于患者。在臨床實(shí)踐中，對(duì)患者普遍出現(xiàn)的病癥，找出行之有效地治療和預(yù)防辦法，通過(guò)不斷地實(shí)踐和積累，形成科研，再將科研成果推廣應(yīng)用，為百姓疾病防治工作做出貢獻(xiàn)。
五、勇于進(jìn)取，再接再厲，科研工作又有新打算。今年是“十二五”開局之年，我們的科研工作取得了較好成績(jī)。在整個(gè)“十二五”期間，我們的科研工作要繼續(xù)實(shí)行“一個(gè)堅(jiān)持，兩個(gè)面向，三個(gè)加強(qiáng)”，即堅(jiān)持全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展的科學(xué)發(fā)展觀;面向保障群眾健康需求，面向醫(yī)療科技發(fā)展前沿;加強(qiáng)醫(yī)療技術(shù)自主創(chuàng)新，加強(qiáng)多學(xué)科聯(lián)合攻關(guān)，加強(qiáng)科研成果轉(zhuǎn)化。一是要抓人才培養(yǎng)，增加科研骨干數(shù)量，提高人員質(zhì)量。有計(jì)劃地派出技術(shù)骨干外出進(jìn)修學(xué)習(xí)，引進(jìn)新技術(shù)項(xiàng)目和科研成果，培養(yǎng)2名在國(guó)內(nèi)主要學(xué)科領(lǐng)域有影響的學(xué)科帶頭人。二是要培植一批重點(diǎn)學(xué)科，擴(kuò)建科研發(fā)展平臺(tái)。在鞏固和發(fā)展現(xiàn)有的重點(diǎn)學(xué)科基礎(chǔ)上，再建設(shè)2～3個(gè)省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科，爭(zhēng)取3個(gè)學(xué)科的關(guān)鍵技術(shù)達(dá)到國(guó)內(nèi)領(lǐng)先水平。三是增加資金投入，調(diào)動(dòng)科研積極性。醫(yī)院計(jì)劃加大科研投資，實(shí)行新的激勵(lì)機(jī)制，政策傾向科研工作，充分調(diào)動(dòng)科研人員的工作積極性。近年擬組織實(shí)施3～5項(xiàng)重大科技攻關(guān)項(xiàng)目，力爭(zhēng)完成國(guó)家級(jí)、省級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)3～5項(xiàng)，增強(qiáng)科技能力。提高科技對(duì)醫(yī)療發(fā)展的貢獻(xiàn)，提高醫(yī)院綜合實(shí)力。
醫(yī)學(xué)科研工作總結(jié)篇三
作為一名教師已不是第一次與《論語(yǔ)》打交道了，《論語(yǔ)》在我看來(lái)像是一位變幻莫測(cè)的朋友，每次接觸都使我有不一樣的感想，更有新的發(fā)現(xiàn)。這個(gè)假期在教體局、校領(lǐng)導(dǎo)的安排下，我再次走進(jìn)《論語(yǔ)》，與它進(jìn)行心與心的交流。
《論語(yǔ)》是儒家學(xué)派的經(jīng)典著作之一，它教給了我們很多處事的方法和做人的道理，它告訴我們做任何事都應(yīng)講原則，更應(yīng)當(dāng)把握原則里的分寸。我們今日總是在說(shuō)什么事該做什么事不該做，什么事是好什么事是壞，其實(shí)有很多時(shí)候，一個(gè)事情的確定不單單是好壞之分，只是看你什么時(shí)間做這件事，或者把這件事做到什么程度，只要把握好這個(gè)尺度，就不會(huì)出現(xiàn)問(wèn)題的。孔子的一個(gè)學(xué)生以往問(wèn)過(guò)他，有一個(gè)人說(shuō)：以德報(bào)怨何如。以德報(bào)怨這個(gè)詞我們并不陌生，我們經(jīng)常說(shuō)生活里頭有這樣的人，無(wú)論別人怎樣對(duì)不起他，他還是對(duì)別人那么好，我們覺(jué)得這樣的人格應(yīng)當(dāng)在孔子那里是得到贊賞的，可沒(méi)想到，孔子反問(wèn)他了一句，“何以報(bào)德?”孔子的意思是說(shuō)一個(gè)人他已經(jīng)用德抱怨了，那他還留下什么去報(bào)人家的恩德呢?讀到這，我猶豫了。在此之前我一向認(rèn)為以德報(bào)怨是大度是豁達(dá)的表現(xiàn)，是人生的最高境界，在那里孔子又教會(huì)了我一個(gè)做人的道理：以直抱怨，以德報(bào)德。就是說(shuō)一個(gè)人，如果他有負(fù)于你，你能夠用你的正直耿介去對(duì)待他，去處理這件事，可是你要留著你的恩德和你的慈悲去回饋那些真正有恩于你的人!
學(xué)生在今日這么一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代，堅(jiān)持良好樂(lè)觀的心態(tài)是多么的重要。要使他們明白在這個(gè)時(shí)代無(wú)論做什么事都要有一個(gè)坦蕩蕩的胸懷。
孔子有這樣的名言：“人不知而不慍，不亦君子乎?”“不患人之不己知，患己所不能也?！薄安辉固欤挥热?，下學(xué)而上達(dá)。知我者天乎!”意思是說(shuō)別人不了解你，嫉妒你、攻擊你，你也不惱怒，而是時(shí)常反省自我，我還有哪些不足之處?與其浪費(fèi)時(shí)間去反擊別人的指責(zé)，倒不如埋頭做自我的事，不怨天，不尤人，努力充實(shí)和完善自我。要堅(jiān)信走自我的路，讓別人說(shuō)去吧，是金子總會(huì)發(fā)光的!
孔子曾說(shuō)過(guò)，看一個(gè)射箭手技術(shù)的高低主要是看他是否射中了靶心，而沒(méi)有必要非要到靶子后面去看看他是否射穿了靶子沒(méi)有?？此坪?jiǎn)單的一句話，其實(shí)向我們揭示了一個(gè)十分重要的道理：對(duì)他人不能太苛刻，寬容別人其實(shí)更是寬容自我。
人生在世，總是會(huì)與各種各樣的人打交道，也總會(huì)產(chǎn)生各種不快與摩擦，在處理問(wèn)題上，有的人會(huì)三思而后行，而有的人卻采取了極端的方式，害人又害己。有的時(shí)候我們寬容了別人，別人就會(huì)寬容我們，善待我們;而我們對(duì)別人苛刻，別人也會(huì)反過(guò)來(lái)以更加惡劣的態(tài)度來(lái)回?fù)粑覀?。讓我們用寬容?duì)待身邊的人吧，這不是消極或懦弱的表現(xiàn)，而是真正的君子之度，是大家之風(fēng)。
是《論語(yǔ)》使我對(duì)人生有了新的看法，對(duì)工作燃起了新的活力，它教會(huì)我最多的就是寬容。人與人之間需要寬容、需要理解。寬容是催化劑，能夠消除隔閡，化解矛盾;寬容是潤(rùn)滑劑，能夠調(diào)節(jié)關(guān)系，避免碰撞;寬容是清新劑，會(huì)令人感到舒適，感到溫馨，感到自信。寬容是一種豁達(dá)的風(fēng)范，更是一種幸福。它是一盞綠燈，幫忙我在今后的人生道路中通行。選擇了寬容，便選擇了財(cái)富!讀懂了《論語(yǔ)》，便讀懂了人生!
醫(yī)學(xué)科研工作總結(jié)篇四
20xx年重癥醫(yī)學(xué)科護(hù)理組在院領(lǐng)導(dǎo)和護(hù)理部的正確領(lǐng)導(dǎo)下，護(hù)理人員以病人為中心的護(hù)理理念，把此理念融入實(shí)際具體工作細(xì)節(jié)，在管理形式上追求危重病需求，注重理論與實(shí)踐相結(jié)合，根據(jù)年初的計(jì)劃，圓滿地完成了的護(hù)理工作，并取得一定的成績(jī)，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：
繼續(xù)強(qiáng)化icu專科護(hù)士培訓(xùn)，落實(shí)分層次護(hù)理繼續(xù)教育，組織?？婆嘤?xùn)班1期；包括?？评碚摵筒僮髋嘤?xùn)，?？撇僮饔行碾姳O(jiān)護(hù)、心肺復(fù)蘇、呼吸機(jī)使用、電除顫培訓(xùn)結(jié)束后，并考核，完成1-5年理論操作培訓(xùn)各四次，6-10年理論操作培訓(xùn)各兩次，全年完成常規(guī)操作培訓(xùn)48項(xiàng)、項(xiàng)目有口服給藥、靜脈輸液、整理床單元、霧化吸入；靜脈留置針、心電監(jiān)測(cè)、動(dòng)脈血?dú)?、?jīng)口鼻吸痰；氧氣吸入、心肺復(fù)、灌腸、口腔護(hù)理、靜脈采血等并對(duì)以上操作培訓(xùn)后并進(jìn)行考核?？剖彝瓿衫碚摽荚?7次，完成業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)14次，業(yè)務(wù)查房12次，病歷討論12次，主持全院護(hù)理病例討論一次，召開質(zhì)控會(huì)議12次，護(hù)士生活會(huì)議12次，護(hù)理缺陷會(huì)議12次，鼓勵(lì)科內(nèi)護(hù)士參加各種學(xué)歷教育，現(xiàn)大專在讀5名，對(duì)督查護(hù)理工作進(jìn)行原因分析并提出整改措施，全年清點(diǎn)固定資產(chǎn)12次。
全年收治病人352人次，總經(jīng)濟(jì)收入1356572元，床位使用率52％，出院22人次，死亡人數(shù)5人，病危人60次，病重129人次，一級(jí)護(hù)理1人，注射泵189人次，呼吸機(jī)使用23人次，1004小時(shí)，留置導(dǎo)尿68人次。氣管插管45人次，鎖穿28人次，氣管切口12人，監(jiān)護(hù)儀80人次，3468.5小時(shí)，全院血?dú)鈞x3人次，科室血?dú)夥治?83人次。
科室成立了風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估小組，建立一套嚴(yán)格的預(yù)防患者發(fā)生壓瘡的管理制度和防范措施，將皮膚問(wèn)題、用藥安全、護(hù)理標(biāo)識(shí)、靜脈輸液、人工氣道、留置引流管等作為護(hù)理工作的核心內(nèi)容，繼續(xù)規(guī)范落實(shí)制度，強(qiáng)化皮膚壓力傷管理，20xx年1月-10月日收治352人，填寫braden壓瘡風(fēng)險(xiǎn)護(hù)理單129人，評(píng)分小于等于12分以下62人，13-18分以上66人。院外6人，痊愈。院內(nèi)2人，痊愈。morse45分以上25人上報(bào)風(fēng)險(xiǎn)管理小組。患者轉(zhuǎn)科前未發(fā)生跌倒。全年沒(méi)有發(fā)生嚴(yán)重護(hù)理差錯(cuò)。
根據(jù)等級(jí)醫(yī)院評(píng)審的要求，修訂優(yōu)質(zhì)護(hù)理實(shí)施方案，配合等級(jí)醫(yī)院評(píng)審修訂績(jī)效考核方案、優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)項(xiàng)目、科室的品牌服務(wù)、針對(duì)icu無(wú)陪護(hù)、探視時(shí)間短等特點(diǎn)，繼續(xù)實(shí)行護(hù)士每日主動(dòng)與病人家屬電話聯(lián)系和代買餐點(diǎn)服務(wù)，切實(shí)解決家屬的實(shí)際困難。制作溝通卡對(duì)不能語(yǔ)言交流的給予卡片交流。由專科護(hù)士對(duì)轉(zhuǎn)科病人進(jìn)行訪視，對(duì)存在的問(wèn)題進(jìn)行及時(shí)整改。
不斷提高科研能力全年由護(hù)理師以上職稱的?？谱o(hù)士完成12實(shí)習(xí)生的帶教，完成講課12次，操作培訓(xùn)8人次，理論考核12人次次，同時(shí)完成2名試崗生的帶教，帶教內(nèi)容重點(diǎn)icu的環(huán)境、病區(qū)的物品擺放、呼吸機(jī)、監(jiān)護(hù)儀、除顫儀等操作培訓(xùn)，并進(jìn)行考核。
了一定的成績(jī)，但與實(shí)際工作還存在一定的差距，如院感工作，在來(lái)年會(huì)把工作做得更好。
二〇xx年十月三十日。
醫(yī)學(xué)科研工作總結(jié)篇五
首先，**院長(zhǎng)以“加快醫(yī)院科研及學(xué)科建設(shè)發(fā)展”為題作了**醫(yī)院科研學(xué)科工作匯報(bào)。報(bào)告中，***院長(zhǎng)首先提出了“十二.五”期間醫(yī)院科研、學(xué)科建設(shè)總體目標(biāo)及20xx年工作重點(diǎn)及目標(biāo)?？傮w目標(biāo)主要體現(xiàn)在“新增省部級(jí)工程中心和重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室”、“申報(bào)省部級(jí)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)”“新增省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科”“力爭(zhēng)科研項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)、sci論文數(shù)及國(guó)家級(jí)、省部級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)的突破”等幾個(gè)方面。工作重點(diǎn)在于啟動(dòng)醫(yī)院重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)，新一輪省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科申報(bào)及建設(shè)工作;科技平臺(tái)、課題、專利及成果申報(bào);完善科技評(píng)估體系及科室科研考核辦法;加強(qiáng)優(yōu)秀青年科技者培養(yǎng)，設(shè)立青年基金;加強(qiáng)醫(yī)院實(shí)驗(yàn)中心的建設(shè);積極開展學(xué)術(shù)交流。緊接著，***院長(zhǎng)又做了題為“加快組織臨床與基儲(chǔ)醫(yī)學(xué)與工科結(jié)合的科研團(tuán)隊(duì)的實(shí)施方案”的報(bào)告，分別就“創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)建設(shè)”“特色基地建設(shè)”“加強(qiáng)學(xué)科交叉”等做了闡述。最后，***院長(zhǎng)還指出了醫(yī)院目前大團(tuán)隊(duì)意識(shí)、科研管理能力不強(qiáng)、思路欠清晰等問(wèn)題。希望學(xué)?？茖W(xué)研究部重視***院科研工作的開展，將***院作為臨床與基儲(chǔ)醫(yī)學(xué)與工科、文科結(jié)合的試驗(yàn)田。
接下來(lái)，中南大學(xué)科學(xué)研究部8位主任、副主任分別做了簡(jiǎn)短發(fā)言，對(duì)***院科研方面取得的成績(jī)表示祝賀、鼓舞，同時(shí)也指出了醫(yī)院目前工作中存在的問(wèn)題，并針對(duì)這些問(wèn)題提出了建設(shè)性的建議。
隨后，院長(zhǎng)陳方平發(fā)表了講話，他說(shuō)道：***院建院時(shí)間短，實(shí)力相對(duì)較弱，要發(fā)揮比較優(yōu)勢(shì)、走差異化道路;要理清思路、明確目標(biāo)、強(qiáng)化理念，爭(zhēng)創(chuàng)特色型、服務(wù)型、效率型的三型醫(yī)院;要堅(jiān)持六抓六提升及醫(yī)院“十二.五”發(fā)展的三大重點(diǎn)工程建設(shè);要建立學(xué)科、人才培養(yǎng)，平臺(tái)建設(shè)的大思維;要?jiǎng)?chuàng)新思維、強(qiáng)調(diào)“大湘雅”“大醫(yī)學(xué)”的概念;要堅(jiān)持鼓勵(lì)學(xué)科交叉，形成大團(tuán)隊(duì)，整合優(yōu)勢(shì)去參與競(jìng)爭(zhēng)。最后，陳院長(zhǎng)還表示“***院很年輕、很有活力，前進(jìn)的欲望非常強(qiáng)烈，希望學(xué)校繼續(xù)支持，經(jīng)常指導(dǎo)***院的科研工作”。
黨委書記羅愛(ài)靜在會(huì)上說(shuō)，我們要在科技會(huì)議精神及十二五規(guī)劃的指導(dǎo)下開拓工作思路，轉(zhuǎn)變觀念，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)科、資源整合;各學(xué)科主任要把學(xué)科交叉整合的理念深深植入大腦;做到科研與臨床、人才培養(yǎng)相結(jié)合。同時(shí)，她還對(duì)學(xué)校科研部的支持、醫(yī)院醫(yī)技工作者的努力和科研管理部門的工作表示了感謝，并希望醫(yī)院科研部門、人員要加強(qiáng)與學(xué)?？蒲胁康穆?lián)系，積極匯報(bào)醫(yī)院科研進(jìn)展，希望***院的科研、學(xué)科、人才建設(shè)取得重大突破。會(huì)議的最后，中南大學(xué)科學(xué)研究部項(xiàng)目處副處長(zhǎng)李啟厚以“對(duì)接國(guó)家重大需求，做好重大項(xiàng)目、成果的設(shè)計(jì)與組織”作了專題講座。他主要就科技獎(jiǎng)勵(lì)與重大項(xiàng)目的設(shè)計(jì)與組織兩個(gè)方面作了講座，首先，他介紹了國(guó)家科技獎(jiǎng)勵(lì)的分類情況，并詳細(xì)闡述了爭(zhēng)取這些獎(jiǎng)勵(lì)的.方法策略，即“重點(diǎn)突破，集中力量闖三關(guān)”。所謂“闖三關(guān)”就是要特別注重三個(gè)方面——申報(bào)材料、專家推薦、答辯材料。另外，他還指出了目前醫(yī)院在這三個(gè)方面普遍存在的問(wèn)題，如：申報(bào)材料上報(bào)不及時(shí)、不重視專家邀請(qǐng)、不注重答辯人才的培養(yǎng)等。李啟厚副處長(zhǎng)還結(jié)合***院的實(shí)際總結(jié)出了***院在科技獎(jiǎng)勵(lì)方面面臨的挑戰(zhàn)及重大項(xiàng)目設(shè)計(jì)方面存在的問(wèn)題，并提出了寶貴建議。他指出：***院要做指南，牽著別人的鼻子走;抓首席，帶動(dòng)資源的整合;當(dāng)專家，掌握領(lǐng)域話語(yǔ)權(quán);多溝通，及時(shí)掌握國(guó)家在醫(yī)學(xué)醫(yī)藥領(lǐng)域的動(dòng)態(tài);整材料，把好申報(bào)材料質(zhì)量關(guān)。最后，他以八個(gè)字為***院科研工作的發(fā)展指明了道路——強(qiáng)，則并之;弱，則附之。
會(huì)后，各學(xué)科主任紛紛表示受益匪淺，李啟厚副處長(zhǎng)的講座更是使他們轉(zhuǎn)變了觀念、明確了目標(biāo)、開拓了思路、深化了科研理念，今后的工作中他們將更加重視科研工作及學(xué)科間的交叉整合，爭(zhēng)取用更多的科研成果、科技獎(jiǎng)勵(lì)為***院乃至中南大學(xué)的發(fā)展添磚加瓦!
醫(yī)學(xué)科研工作總結(jié)篇六
時(shí)光飛逝，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼見(jiàn)，大六一年就過(guò)去了。在這一年里我吃了很多苦，也收獲了許多。
思想上，我不斷學(xué)習(xí)，積極向黨組織靠攏，于2014年5月光榮的成為了一名共產(chǎn)黨員，時(shí)刻以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，以主人翁的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)、工作、生活中的事情。
學(xué)習(xí)上，剛剛進(jìn)入研究生階段的我除努力完成課業(yè)內(nèi)容外，也開始培養(yǎng)自己研究生的科研思維。不斷的向老師、師姐、同學(xué)學(xué)習(xí)請(qǐng)教，習(xí)得了基礎(chǔ)的科研知識(shí)，具備了簡(jiǎn)單的科研思維和能力。同時(shí)，在實(shí)習(xí)中不斷的`總結(jié)，將每日所見(jiàn)與課本知識(shí)相結(jié)合，養(yǎng)成了初級(jí)的臨床思維。
工作中，進(jìn)入研究生階段的臨床實(shí)習(xí)后，我對(duì)自己的要求有所提高，在上級(jí)醫(yī)師的指導(dǎo)下，學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，思考問(wèn)題，解決問(wèn)題，預(yù)防問(wèn)題。同時(shí)作為班級(jí)的生活委員，努力做好本職工作，為集體利益貢獻(xiàn)自己的力量。
生活中，積極向上，樂(lè)觀開朗，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于助人。勤儉節(jié)約，孝敬父母。是同學(xué)眼中的開心果。
這一年，我成長(zhǎng)了許多，也成熟了許多，明白了人生必須有舍有得，只有明白自己想要的是什么，才能在汗水和付出中獲得真正的快樂(lè)，找到人生的真諦。在未來(lái)的日子里，我將繼續(xù)努力，不斷爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
醫(yī)學(xué)科研工作總結(jié)篇七
我會(huì)在省醫(yī)學(xué)會(huì)和州科協(xié)的具體領(lǐng)導(dǎo)下，在州衛(wèi)生局的直接領(lǐng)導(dǎo)下20xx年開展了以下工作：
1、學(xué)會(huì)工作納入掛靠單位工作總體部署，實(shí)現(xiàn)了目標(biāo)考核，按時(shí)做好了本會(huì)年檢工作。按時(shí)完成州科協(xié)交辦的工作任務(wù)。
2、積極參加湘西自治州第十五屆自然科學(xué)優(yōu)秀學(xué)術(shù)論文評(píng)選，本會(huì)共推薦30篇論文參加評(píng)選，獲得一等獎(jiǎng)優(yōu)秀學(xué)術(shù)論文2篇，二等獎(jiǎng)優(yōu)秀學(xué)術(shù)論文9篇，三等獎(jiǎng)18篇。
3、新成立了州醫(yī)學(xué)會(huì)神經(jīng)康復(fù)專業(yè)委員會(huì)，圍產(chǎn)醫(yī)學(xué)專業(yè)委員會(huì)。召開了州護(hù)理學(xué)會(huì)第八屆會(huì)員代表大會(huì)。舉辦了州醫(yī)學(xué)會(huì)內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、婦產(chǎn)科學(xué)、神經(jīng)病學(xué)、腎臟病學(xué)、血液凈化學(xué)、麻醉學(xué)、放射學(xué)、檢驗(yàn)各專業(yè)委員學(xué)術(shù)年會(huì)。邀請(qǐng)了省內(nèi)外各知名專家進(jìn)行了學(xué)術(shù)講座，學(xué)術(shù)交流，參加的醫(yī)學(xué)科技工作者達(dá)1500多人次。
4、參加了州科技特派員工作開展情況的調(diào)研，全面真實(shí)的掌握全州科技特派員(醫(yī)療衛(wèi)生)工作進(jìn)展情況，進(jìn)一步健全科技特派員工作機(jī)制，促進(jìn)科技特派員工作的創(chuàng)新落實(shí)，推動(dòng)下步科技特派員工作扎實(shí)有效開展，科技特派員對(duì)改善當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)、農(nóng)村科技人才隊(duì)伍建設(shè)等方面向州委州政府提交了調(diào)研報(bào)告。參加了州民政局開展的州本級(jí)社會(huì)組織評(píng)估工作，本著公平公開公正的原則完成了四家社會(huì)組織的初評(píng)工作。組織有關(guān)學(xué)科專業(yè)技術(shù)人員對(duì)全州四家醫(yī)療機(jī)構(gòu)開展血液透析室設(shè)置準(zhǔn)入及工作評(píng)價(jià)進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)審核。組織了全州各醫(yī)療機(jī)構(gòu)醫(yī)療事故技術(shù)鑒定9起。
5、向省醫(yī)學(xué)會(huì)各專業(yè)委員會(huì)推薦14名委員候選人，積極組織有關(guān)學(xué)科專業(yè)技術(shù)人員參加省醫(yī)學(xué)會(huì)及各專業(yè)委員會(huì)的學(xué)術(shù)講座、學(xué)術(shù)交流。
醫(yī)學(xué)科研工作總結(jié)篇八
醫(yī)學(xué)科研是一項(xiàng)艱巨而又重要的工作，通過(guò)不斷的探索和實(shí)踐，我們能夠深入了解疾病的本質(zhì)并為患者提供有效的治療方案。在我參與醫(yī)學(xué)科研的過(guò)程中，我深刻體會(huì)到了其中的意義與挑戰(zhàn)。下面我將從培養(yǎng)科研意識(shí)、集思廣益、勇于創(chuàng)新、持之以恒以及共享成果五個(gè)方面，分享我的感悟、心得和體會(huì)。
首先，培養(yǎng)科研意識(shí)是做好醫(yī)學(xué)科研的基礎(chǔ)。作為一名醫(yī)學(xué)工作者，我們必須意識(shí)到醫(yī)學(xué)科研的重要性，明確自己的責(zé)任與使命。在日常臨床工作中，我們要保持敏感的觀察力，經(jīng)常思考病因和治療的疑難問(wèn)題；在學(xué)術(shù)交流中，我們要積極傾聽(tīng)他人的見(jiàn)解和思路，不斷汲取新的科研思路；在實(shí)踐中，我們要發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出假設(shè)并進(jìn)行嚴(yán)密的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)。通過(guò)不斷培養(yǎng)科研意識(shí)，我們才能夠不斷推動(dòng)醫(yī)學(xué)科研的發(fā)展。
其次，集思廣益是醫(yī)學(xué)科研的關(guān)鍵。在醫(yī)學(xué)科研中，眾人拾柴火焰高。與各個(gè)領(lǐng)域的專家進(jìn)行交流和合作，能夠從不同的角度解決問(wèn)題。在我所參與的科研項(xiàng)目中，我們與臨床醫(yī)生、實(shí)驗(yàn)室研究員、統(tǒng)計(jì)學(xué)家等專業(yè)人士進(jìn)行多次討論和碰撞，不僅拓寬了我的視野，還改進(jìn)了實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和數(shù)據(jù)分析的方法。通過(guò)集思廣益，我們能夠更全面、更深入地理解和解決問(wèn)題。
第三，勇于創(chuàng)新是醫(yī)學(xué)科研的精神。醫(yī)學(xué)科研需要勇于突破現(xiàn)有的知識(shí)和技術(shù)，不斷開拓新的研究領(lǐng)域。在我從事的課題研究中，我們面臨著許多未知和困難，但是通過(guò)團(tuán)隊(duì)的努力和堅(jiān)持，我們成功地開展了一項(xiàng)具有創(chuàng)新性的探索研究，填補(bǔ)了相關(guān)領(lǐng)域的空白。勇于創(chuàng)新不僅能夠豐富學(xué)術(shù)領(lǐng)域的知識(shí)，還能夠?yàn)獒t(yī)學(xué)發(fā)展提供新的思路和方向。
第四，持之以恒是醫(yī)學(xué)科研的必備條件。醫(yī)學(xué)科研是一項(xiàng)需要長(zhǎng)期投入和堅(jiān)持不懈的工作，成功并非一蹴而就。在我從事的科研項(xiàng)目中，我們需要不斷優(yōu)化實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、完善數(shù)據(jù)分析和修訂論文。經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的失敗和挫折，我們依然堅(jiān)持不懈，最終取得了令人滿意的研究成果。持之以恒的精神能夠培養(yǎng)我們的耐心和毅力，讓我們?cè)卺t(yī)學(xué)科研的道路上不斷前行。
最后，共享成果是醫(yī)學(xué)科研的使命?？蒲械淖罱K目的是為患者提供有效的治療方案和改善生命質(zhì)量。在科研的過(guò)程中，我們積累了大量的數(shù)據(jù)和經(jīng)驗(yàn)，在實(shí)驗(yàn)室里進(jìn)行的研究和探索，應(yīng)該能夠轉(zhuǎn)化為患者的實(shí)際收益。我所參與的科研項(xiàng)目在完成后，我們積極地向?qū)W術(shù)界和臨床實(shí)踐分享我們的成果，以便更多的人能夠受益。共享成果是醫(yī)學(xué)科研的一種精神，也是對(duì)患者的一種尊重和回報(bào)。
醫(yī)學(xué)科研的道路充滿了艱辛和挑戰(zhàn)，但是豐厚的碩果和成就讓每一個(gè)參與其中的科研者感到由衷的自豪和滿足。通過(guò)培養(yǎng)科研意識(shí)、集思廣益、勇于創(chuàng)新、持之以恒以及共享成果，我們能夠不斷提高醫(yī)學(xué)科研的水平和質(zhì)量，為患者的健康做出更大的貢獻(xiàn)。
醫(yī)學(xué)科研工作總結(jié)篇九
尊敬的xx院長(zhǎng)：
你們好！
我是xx，首先在此向你們致以最誠(chéng)摯的問(wèn)候！祝你們工作順心！生活愉快！天天好心情！
非常抱歉！上次我都沒(méi)有向你們道別就離開了醫(yī)院——一個(gè)讓我護(hù)士事業(yè)起步并深深培養(yǎng)過(guò)我的地方。對(duì)于我貿(mào)然離開離開醫(yī)院的行為，離開我的護(hù)士崗位，我在此正式向你們致以最真誠(chéng)的歉意！誠(chéng)請(qǐng)你們諒解！
在xx待過(guò)的九個(gè)月，是我生命中非常難忘而極具意義的一段時(shí)光，xx的那種“家”的感覺(jué)給我留下了深刻的印象，這也必定是我今后常回“家”看看的的最重要原因之一！
感謝醫(yī)院所有關(guān)心我、信任我的領(lǐng)導(dǎo)、老師們，無(wú)論今后我走到哪兒，我都會(huì)記住曾經(jīng)給予我支持和幫助的人們，并用實(shí)際的行動(dòng)予以回報(bào)，滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)！
人生中有太多不可預(yù)測(cè)的機(jī)遇，有時(shí)機(jī)遇來(lái)臨的突然及寶貴，會(huì)讓每個(gè)面臨它的人作出一些旁人難以理解的決定，甚至?xí)齺?lái)一些非議或負(fù)面影響，但這個(gè)舉動(dòng)也必然會(huì)在一段時(shí)間后讓所有關(guān)注它的人為之嘆服。
一個(gè)人為什么會(huì)成功是因?yàn)樗幸活w成功的心，他時(shí)時(shí)刻刻為成功找經(jīng)驗(yàn)、找方法；一個(gè)人為什么會(huì)失敗是因?yàn)樗幸活w失敗的心，他時(shí)時(shí)刻刻為失敗找理由、找借口。成功者歷經(jīng)挫折而熱情不減！成功者永不放棄，放棄者永不成功！
為了理想和現(xiàn)實(shí)的需要，我再次決定離開我的護(hù)士崗位，我很幸運(yùn)地選擇了能實(shí)現(xiàn)理想和滿足現(xiàn)實(shí)需要的事業(yè)。請(qǐng)你們放心，我在任何時(shí)候，都會(huì)堂堂正正地做人，光明磊落地做事，正正當(dāng)當(dāng)?shù)貟赍X。
今天，請(qǐng)?jiān)试S我在此正式向xx辭職，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)們批準(zhǔn)！
辭職人：
日期：
醫(yī)學(xué)科研工作總結(jié)篇十
導(dǎo)言：醫(yī)學(xué)科研的誠(chéng)信是科研工作中最為重要的品質(zhì)之一，關(guān)系到科研成果的真實(shí)性和可信度。本文將從理解科研誠(chéng)信的重要性、遵守科研道德規(guī)范、誠(chéng)實(shí)與坦率、合作與分享以及做好科研記錄等五個(gè)方面，分享我在醫(yī)學(xué)科研中的心得體會(huì)。
第一段：理解科研誠(chéng)信的重要性。
醫(yī)學(xué)科研的誠(chéng)信不僅僅是一種道德原則，更是維護(hù)學(xué)術(shù)和社會(huì)公正的重要保障。誠(chéng)信體現(xiàn)了科研人員的職業(yè)道德和個(gè)人品質(zhì)，也關(guān)系到科研成果的可信度和學(xué)術(shù)聲譽(yù)。只有保持科研的誠(chéng)信，才能讓研究成果得到廣泛認(rèn)可，并對(duì)改善醫(yī)療服務(wù)和推動(dòng)醫(yī)學(xué)進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。
第二段：遵守科研道德規(guī)范。
在醫(yī)學(xué)科研中，我們必須遵守一系列的科研道德規(guī)范。首先，不進(jìn)行造假、篡改或捏造研究數(shù)據(jù)，確保數(shù)據(jù)的真實(shí)性。其次，不斷提升研究設(shè)計(jì)與分析的方法學(xué)水平，遵守所處領(lǐng)域的學(xué)術(shù)規(guī)范。此外，關(guān)于作者資格的認(rèn)定和研究成果的著作權(quán)分配也要遵循公正合理的原則，維護(hù)各方利益。
第三段：誠(chéng)實(shí)與坦率。
在醫(yī)學(xué)科研中，我們應(yīng)該始終保持誠(chéng)實(shí)與坦率的態(tài)度。首先，需真實(shí)地報(bào)道實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和方法，不掩蓋或歪曲實(shí)驗(yàn)細(xì)節(jié)。其次，在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的任何問(wèn)題或結(jié)果都應(yīng)如實(shí)記錄和報(bào)道，不為了追求結(jié)果的“完美”而進(jìn)行數(shù)據(jù)的篡改或刪除。最后，面對(duì)研究結(jié)果的不確定性或者意外的結(jié)論時(shí)，也需要真實(shí)地向科學(xué)界和公眾匯報(bào)，以利于其他研究者對(duì)此進(jìn)行更深入的探索。
第四段：合作與分享。
醫(yī)學(xué)科研是一個(gè)團(tuán)隊(duì)合作的過(guò)程，各方的共同努力和協(xié)作是取得科研成果的關(guān)鍵。在與他人合作的過(guò)程中，我們應(yīng)該保持相互尊重、信任和透明，及時(shí)與合作者分享實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和分析結(jié)果，并在共同發(fā)表論文時(shí)公平地對(duì)待各方勞動(dòng)與貢獻(xiàn)。此外，要積極參與學(xué)術(shù)交流和研討會(huì)，分享自己的研究成果，從中獲取更多的反饋和啟發(fā)。
第五段：做好科研記錄。
良好的科研記錄是科研誠(chéng)信的重要保障，有助于確保整個(gè)研究過(guò)程的透明度和可審查性?？蒲腥藛T應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成及時(shí)、詳盡和準(zhǔn)確記錄實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、操作步驟、結(jié)果分析和結(jié)論的習(xí)慣。此外，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的原始資料和文獻(xiàn)的引用也需要清晰記錄，以便日后核查和驗(yàn)證。如果有任何修改或者更正，也應(yīng)當(dāng)及時(shí)記錄并說(shuō)明原因。
結(jié)束語(yǔ)：醫(yī)學(xué)科研的誠(chéng)信是科研工作中最為重要的品質(zhì)之一，對(duì)我們每個(gè)從事科研的人都具有重要意義。通過(guò)理解誠(chéng)信的重要性、遵守科研道德規(guī)范、保持誠(chéng)實(shí)與坦率的態(tài)度、積極合作與分享以及做好科研記錄，我們可以更好地推動(dòng)醫(yī)學(xué)進(jìn)步，為改善人類的健康服務(wù)。
醫(yī)學(xué)科研工作總結(jié)篇十一
醫(yī)學(xué)科研創(chuàng)新是提高醫(yī)學(xué)水平和推動(dòng)醫(yī)學(xué)發(fā)展的關(guān)鍵。經(jīng)過(guò)幾年的醫(yī)學(xué)科研工作，我深刻認(rèn)識(shí)到，醫(yī)學(xué)科研創(chuàng)新需要有堅(jiān)定的信念、愿意付出艱辛努力的勇氣、持續(xù)學(xué)習(xí)的能力、團(tuán)隊(duì)合作的精神和堅(jiān)持不懈的毅力。以下是我在醫(yī)學(xué)科研創(chuàng)新中所得到的心得體會(huì)。
首先，堅(jiān)定的信念至關(guān)重要。醫(yī)學(xué)科研創(chuàng)新需要對(duì)自己的研究方向和目標(biāo)有明確的認(rèn)識(shí)和堅(jiān)定的信心。在科研工作中，常常會(huì)遇到困難和挫折，如果沒(méi)有堅(jiān)定的信念，很容易產(chǎn)生動(dòng)搖和放棄的想法。而在我個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)中，只有堅(jiān)持并相信自己的研究才能走得更遠(yuǎn)。例如，我研究神經(jīng)退行性疾病時(shí)，面臨著極其低迷的結(jié)果，但我堅(jiān)信這是一個(gè)值得研究和探索的領(lǐng)域，最終成功找到了一個(gè)新的治療方法，取得了令人矚目的成果。
其次，醫(yī)學(xué)科研創(chuàng)新需要勇于付出艱辛努力的勇氣。醫(yī)學(xué)科研往往需要花費(fèi)大量的時(shí)間和精力，需要不斷學(xué)習(xí)和掌握最新的研究方法和技術(shù)。在我的研究過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)只有不斷地嘗試和實(shí)踐，才能找到最佳的研究方案和技術(shù)路線。這需要付出大量的努力和勇氣，長(zhǎng)時(shí)間的熬夜和奮戰(zhàn)，但最終的收獲會(huì)讓人覺(jué)得一切都是值得的。
第三，持續(xù)學(xué)習(xí)的能力是醫(yī)學(xué)科研創(chuàng)新的必備品質(zhì)。醫(yī)學(xué)科研領(lǐng)域的知識(shí)日新月異，我們必須與時(shí)俱進(jìn)，不斷學(xué)習(xí)新的科研方法和技術(shù)。在我的研究中，我經(jīng)常參加學(xué)術(shù)會(huì)議和研討會(huì)，積極查閱最新的文獻(xiàn)和期刊，和同行們分享和交流研究心得。通過(guò)不斷學(xué)習(xí)，我不斷提高自己的科研能力，不斷拓展自己的思維和視野，為研究的深入和創(chuàng)新提供了基礎(chǔ)。
第四，團(tuán)隊(duì)合作的精神是醫(yī)學(xué)科研創(chuàng)新的關(guān)鍵。醫(yī)學(xué)科研往往需要多學(xué)科的合作，需要多人的不懈努力。在我的研究中，我和來(lái)自不同研究領(lǐng)域的同事們緊密合作，共同解決科研問(wèn)題，分享研究經(jīng)驗(yàn)，相互促進(jìn)和推動(dòng)。團(tuán)隊(duì)合作不僅能夠?qū)⒏髯缘膬?yōu)勢(shì)發(fā)揮到極致，還可以互補(bǔ)不足，形成合力，提高科研的質(zhì)量和效率。在我的經(jīng)驗(yàn)中，團(tuán)隊(duì)合作的精神是醫(yī)學(xué)科研創(chuàng)新不可或缺的因素。
最后，堅(jiān)持不懈的毅力是醫(yī)學(xué)科研創(chuàng)新的關(guān)鍵。醫(yī)學(xué)科研不僅需要有一顆愛(ài)學(xué)習(xí)的心，更需要堅(jiān)持不懈的毅力?？蒲泄ぷ鞒３２皇且货矶偷?，需要經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的積累和摸索，需要經(jīng)歷多次的實(shí)驗(yàn)和驗(yàn)證。在我的科研道路上，我曾經(jīng)遭遇多次失敗和挫折，但我從來(lái)沒(méi)有放棄，我堅(jiān)信只要堅(jiān)持下去，總會(huì)找到答案。直到最后，我找到了解決問(wèn)題的突破口，實(shí)現(xiàn)了自己的目標(biāo)。
綜上所述，醫(yī)學(xué)科研創(chuàng)新是一項(xiàng)艱巨而充滿挑戰(zhàn)的任務(wù)，需要有堅(jiān)定的信念、付出艱辛努力的勇氣、持續(xù)學(xué)習(xí)的能力、團(tuán)隊(duì)合作的精神和堅(jiān)持不懈的毅力。只有堅(jiān)守這些原則，并在實(shí)踐中不斷總結(jié)和提高，我們才能夠在醫(yī)學(xué)科研創(chuàng)新的道路上越走越遠(yuǎn)，取得更多令人矚目的成就。
醫(yī)學(xué)科研工作總結(jié)篇十二
醫(yī)院科研工作總結(jié)首先，**院長(zhǎng)以“加快醫(yī)院科研及學(xué)科建設(shè)發(fā)展”為題作了**醫(yī)院科研學(xué)科工作匯報(bào)。報(bào)告中，***院長(zhǎng)首先提出了“十二.五”期間醫(yī)院科研、學(xué)科建設(shè)總體目標(biāo)及20**年工作重點(diǎn)及目標(biāo)?？傮w目標(biāo)主要體現(xiàn)在“新增省部級(jí)工程中心和重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室”、“申報(bào)省部級(jí)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)”“新增省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科”“力爭(zhēng)科研項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)、sci論文數(shù)及國(guó)家級(jí)、省部級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)的突破”等幾個(gè)方面。工作重點(diǎn)在于啟動(dòng)醫(yī)院重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)，新一輪省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科申報(bào)及建設(shè)工作;科技平臺(tái)、課題、專利及成果申報(bào);完善科技評(píng)估體系及科室科研考核辦法;加強(qiáng)優(yōu)秀青年科技者培養(yǎng)，設(shè)立青年基金;加強(qiáng)醫(yī)院實(shí)驗(yàn)中心的建設(shè);積極開展學(xué)術(shù)交流。緊接著，***院長(zhǎng)又做了題為“加快組織臨床與基儲(chǔ)醫(yī)學(xué)與工科結(jié)合的科研團(tuán)隊(duì)的實(shí)施方案”的報(bào)告，分別就“創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)建設(shè)”“特色基地建設(shè)”“加強(qiáng)學(xué)科交叉”等做了闡述。最后，***院長(zhǎng)還指出了醫(yī)院目前大團(tuán)隊(duì)意識(shí)、科研管理能力不強(qiáng)、思路欠清晰等問(wèn)題。希望學(xué)?？茖W(xué)研究部重視***院科研工作的開展，將***院作為臨床與基儲(chǔ)醫(yī)學(xué)與工科、文科結(jié)合的試驗(yàn)田。
接下來(lái)，中南大學(xué)科學(xué)研究部8位主任、副主任分別做了簡(jiǎn)短發(fā)言，對(duì)***院科研方面取得的成績(jī)表示祝賀、鼓舞，同時(shí)也指出了醫(yī)院目前工作中存在的問(wèn)題，并針對(duì)這些問(wèn)題提出了建設(shè)性的建議。
隨后，院長(zhǎng)陳方平發(fā)表了講話，他說(shuō)道：***院建院時(shí)間短，實(shí)力相對(duì)較弱，要發(fā)揮比較優(yōu)勢(shì)、走差異化道路;要理清思路、明確目標(biāo)、強(qiáng)化理念，爭(zhēng)創(chuàng)特色型、服務(wù)型、效率型的三型醫(yī)院;要堅(jiān)持六抓六提升及醫(yī)院“十二.五”發(fā)展的三大重點(diǎn)工程建設(shè);要建立學(xué)科、人才培養(yǎng)，平臺(tái)建設(shè)的大思維;要?jiǎng)?chuàng)新思維、強(qiáng)調(diào)“大湘雅”“大醫(yī)學(xué)”的概念;要堅(jiān)持鼓勵(lì)學(xué)科交叉，形成大團(tuán)隊(duì)，整合優(yōu)勢(shì)去參與競(jìng)爭(zhēng)。最后，陳院長(zhǎng)還表示“***院很年輕、很有活力，前進(jìn)的欲望非常強(qiáng)烈，希望學(xué)校繼續(xù)支持，經(jīng)常指導(dǎo)***院的科研工作”。
黨委書記羅愛(ài)靜在會(huì)上說(shuō)，我們要在科技會(huì)議精神及十二五規(guī)劃的指導(dǎo)下開拓工作思路，轉(zhuǎn)變觀念，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)科、資源整合;各學(xué)科主任要把學(xué)科交叉整合的理念深深植入大腦;做到科研與臨床、人才培養(yǎng)相結(jié)合。同時(shí)，她還對(duì)學(xué)校科研部的支持、醫(yī)院醫(yī)技工作者的努力和科研管理部門的工作表示了感謝，并希望醫(yī)院科研部門、人員要加強(qiáng)與學(xué)?？蒲胁康穆?lián)系，積極匯報(bào)醫(yī)院科研進(jìn)展，希望***院的科研、學(xué)科、人才建設(shè)取得重大突破。會(huì)議的最后，中南大學(xué)科學(xué)研究部項(xiàng)目處副處長(zhǎng)李啟厚以“對(duì)接國(guó)家重大需求，做好重大項(xiàng)目、成果的設(shè)計(jì)與組織”作了專題講座。他主要就科技獎(jiǎng)勵(lì)與重大項(xiàng)目的設(shè)計(jì)與組織兩個(gè)方面作了講座，首先，他介紹了國(guó)家科技獎(jiǎng)勵(lì)的分類情況，并詳細(xì)闡述了爭(zhēng)取這些獎(jiǎng)勵(lì)的方法策略，即“重點(diǎn)突破，集中力量闖三關(guān)”。所謂“闖三關(guān)”就是要特別注重三個(gè)方面——申報(bào)材料、專家推薦、答辯材料。另外，他還指出了目前醫(yī)院在這三個(gè)方面普遍存在的問(wèn)題，如：申報(bào)材料上報(bào)不及時(shí)、不重視專家邀請(qǐng)、不注重答辯人才的培養(yǎng)等。李啟厚副處長(zhǎng)還結(jié)合***院的實(shí)際總結(jié)出了***院在科技獎(jiǎng)勵(lì)方面面臨的挑戰(zhàn)及重大項(xiàng)目設(shè)計(jì)方面存在的問(wèn)題，并提出了寶貴建議。他指出：***院要做指南，牽著別人的鼻子走;抓首席，帶動(dòng)資源的整合;當(dāng)專家，掌握領(lǐng)域話語(yǔ)權(quán);多溝通，及時(shí)掌握國(guó)家在醫(yī)學(xué)醫(yī)藥領(lǐng)域的動(dòng)態(tài);整材料，把好申報(bào)材料質(zhì)量關(guān)。最后，他以八個(gè)字為***院科研工作的發(fā)展指明了道路——強(qiáng)，則并之;弱，則附之。
會(huì)后，各學(xué)科主任紛紛表示受益匪淺，李啟厚副處長(zhǎng)的講座更是使他們轉(zhuǎn)變了觀念、明確了目標(biāo)、開拓了思路、深化了科研理念，今后的工作中他們將更加重視科研工作及學(xué)科間的`交叉整合，爭(zhēng)取用更多的科研成果、科技獎(jiǎng)勵(lì)為***院乃至中南大學(xué)的發(fā)展添磚加瓦!
醫(yī)學(xué)科研工作總結(jié)篇十三
而鋼琴課又是學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生必須掌握的一門技能課，在學(xué)生應(yīng)必備的基本技能中占有很重要的地位。所以，學(xué)好這門課，興趣的培養(yǎng)是尤為重要的。但如何能夠培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)及練琴的興趣，是擺在所有從事高職學(xué)前教育專業(yè)鋼琴課教師面前的難題?；诖耍P者結(jié)合多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，談?wù)勅绾渭ぐl(fā)學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生練琴的興趣。
一、高職學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)鋼琴存在的困難。
（一）客觀因素。
眾所周知，鋼琴教學(xué)不是一朝一夕完成的。一般情況下，鋼琴教學(xué)都是從娃娃抓起，學(xué)習(xí)者還要具備很好的音樂(lè)素養(yǎng)，再通過(guò)日積月累的練習(xí)，才能達(dá)到熟練的水平。而高職學(xué)生接受鋼琴培訓(xùn)時(shí)，已經(jīng)是成年人了。骨骼全部長(zhǎng)成，柔軟性、靈活性較差。尤其是她們大多數(shù)是零基礎(chǔ)，有的甚至五音不全。起初，由于新鮮，大部分學(xué)生都有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)熱情，學(xué)習(xí)一段時(shí)間后，由于自身的條件、不刻苦以及有些教師教學(xué)方法的不科學(xué)，使一些學(xué)生掉隊(duì)，甚至放棄這門課的學(xué)習(xí)，最終導(dǎo)致她們不能適應(yīng)社會(huì)的需求。所以，鋼琴教師一定要不斷思考如何能夠激發(fā)她們的學(xué)習(xí)興趣，努力探索如何把她們培養(yǎng)成對(duì)社會(huì)有用的人才，這不僅是緊迫的，也是非常關(guān)鍵的.。
（二）設(shè)備不完善。
學(xué)前教育專業(yè)是師范類院校非常重要的專業(yè)。而對(duì)于我們這種工科類的高職高專院校，想申報(bào)這門課統(tǒng)招專業(yè)是非常困難的，因此，生源就會(huì)受到很大的影響。學(xué)院在重視程度上遠(yuǎn)不及其它工科專業(yè)，在硬件的投資上也相對(duì)很少。琴房嚴(yán)重不足，琴房的配備與學(xué)生的數(shù)量不符，再加上有些院校琴點(diǎn)安排不合理，導(dǎo)致學(xué)生搶琴、占琴情況的發(fā)生，久而久之，一些學(xué)生就不愛(ài)練琴了。以我院為例，開始創(chuàng)辦這個(gè)專業(yè)，從開始的沒(méi)有琴房到建起了只有一臺(tái)鋼琴、十幾臺(tái)電子琴的琴房，再到正式建立擁有幾個(gè)獨(dú)立琴室的專業(yè)琴房，共用將近5年的時(shí)間，這無(wú)疑給鋼琴教師的教學(xué)帶來(lái)很大的困難。
（三）教學(xué)方式的局限。
學(xué)前教育專業(yè)的鋼琴教師，普遍畢業(yè)于正規(guī)的音樂(lè)院校，從小接受系統(tǒng)的音樂(lè)訓(xùn)練，鋼琴課都是一對(duì)一教學(xué)。而學(xué)前教育專業(yè)的鋼琴教學(xué)，一般采用的都是集體授課的方法，即20幾名學(xué)生同時(shí)上課。要鋼琴教師對(duì)一些毫無(wú)基礎(chǔ)的成年人進(jìn)行教學(xué)，難度是非常大的。再加上每個(gè)人的接受能力各不相同，集體授課會(huì)給一些接受能力慢的同學(xué)造成心理上的壓力，以至于產(chǎn)生厭學(xué)的情緒。
二、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)鋼琴課興趣的有效方法。
通過(guò)5年的高職教學(xué)，筆者通過(guò)總結(jié)并借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)為下面一些方法行之有效。
（一）通過(guò)多種方法帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)入音樂(lè)的海洋。
教師可以采用播放鋼琴大師演奏光碟、播放音樂(lè)會(huì)視頻、教師示奏的辦法，來(lái)激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。因?yàn)閷?duì)于初學(xué)者來(lái)說(shuō)，模仿是一個(gè)很重要的階段。
（二）努力營(yíng)造和諧的學(xué)習(xí)氛圍，在課堂教學(xué)中下功夫。
教師與學(xué)生要建立平等的、和諧的師生關(guān)系，營(yíng)造寬松的課堂氣氛。要改變以往以教師為主體的方法，教師更多的應(yīng)該成為一名引導(dǎo)者，引領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)這門藝術(shù)，發(fā)自內(nèi)心喜歡這門課，而不是為了教而教、學(xué)而學(xué)。筆者對(duì)這點(diǎn)有深刻的體會(huì)。每次上課時(shí)，都以平等的地位、友好的心態(tài)對(duì)待每一位學(xué)生，走下講臺(tái)，走進(jìn)學(xué)生中間，拉近和她們的距離，與她們共同學(xué)習(xí)、共同探討。教師應(yīng)該多啟發(fā)學(xué)生，給學(xué)生自主學(xué)習(xí)的空間和時(shí)間，讓學(xué)生有主人翁精神，積極參與課堂教學(xué)，自己去理解、探索、表現(xiàn)音樂(lè)。讓學(xué)生自己找出學(xué)習(xí)的重點(diǎn)難點(diǎn)，把握住學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)，增強(qiáng)他們學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，進(jìn)而激發(fā)他們學(xué)好鋼琴的積極性。
（三）發(fā)揮小組長(zhǎng)的作用。
由于是集體授課，就會(huì)有照顧不周的可能。所以，筆者把每組再分若干個(gè)小組，每個(gè)小組選一名組長(zhǎng)。這些組長(zhǎng)一定是學(xué)習(xí)能力強(qiáng)、掌握知識(shí)扎實(shí)的尖子生。這樣即使教師不在，她們也會(huì)代替老師監(jiān)督學(xué)習(xí)能力差的同學(xué)完成課上所學(xué)知識(shí)。這樣，基礎(chǔ)差、學(xué)習(xí)吃力的學(xué)生也不會(huì)掉隊(duì)，有效減少了棄學(xué)情況的發(fā)生。為了激勵(lì)大家的上進(jìn)心，每學(xué)期我都會(huì)重新組織競(jìng)選組長(zhǎng)，因?yàn)橛行┩瑢W(xué)會(huì)表現(xiàn)出入門較慢，一旦入門會(huì)出現(xiàn)突飛猛進(jìn)的進(jìn)步，讓她們擔(dān)任組長(zhǎng)的職務(wù)，能夠使她們信心倍增，進(jìn)而把她們的熱情傳遞給其他的同學(xué)。
（四）、a、b組上課。
有些高等音樂(lè)學(xué)院或者音樂(lè)系的專業(yè)課經(jīng)常會(huì)采用這種方式授課，a、b組即快慢組，學(xué)習(xí)優(yōu)異者可以進(jìn)快組，差些的就只能進(jìn)慢組。學(xué)生會(huì)心甘情愿的接受，因?yàn)樗齻兌际怯谢A(chǔ)并通過(guò)正規(guī)專業(yè)課考試的。而對(duì)于學(xué)前教育專業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，顯然是不合適的，她們大部分都是沒(méi)有基礎(chǔ)的，如果采用快慢組的模式，會(huì)給進(jìn)慢組的同學(xué)造成心理負(fù)擔(dān)，產(chǎn)生抵觸心理。對(duì)她們實(shí)行的a、b組授課，目的是方便教師在講課的時(shí)候，對(duì)于接受能力強(qiáng)的同學(xué)知識(shí)講授得更加深入，對(duì)于接受能力差的同學(xué)，講解起來(lái)更加耐心、細(xì)致。同時(shí)，也為了避免互相干擾，影響教學(xué)進(jìn)度?？傊?，是以同學(xué)們都能夠掌握知識(shí)為宗旨。通過(guò)這種教學(xué)嘗試，同學(xué)們學(xué)得更加有勁了。
三、運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)，豐富教學(xué)內(nèi)容。
鋼琴的學(xué)習(xí)是很辛苦而且枯燥的，學(xué)生在學(xué)習(xí)中也容易產(chǎn)生疲倦的心理，甚至抗拒練習(xí)。如果教師在教學(xué)中加入一些直觀教學(xué)輔助材料，那么學(xué)生的學(xué)習(xí)就會(huì)輕松很多，筆者在教學(xué)中就經(jīng)常給學(xué)生欣賞鋼琴演奏家的演奏視頻或音樂(lè)碟，讓她們體會(huì)鋼琴旋律的美妙，聽(tīng)著那跳動(dòng)的音符、聲波，學(xué)生都躍躍欲試，希望有一天也能彈出悠揚(yáng)的琴聲。毫無(wú)疑義，這種方式對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)是有很大促進(jìn)作用的，其效果也是顯而易見(jiàn)的。
實(shí)現(xiàn)高師學(xué)前教育專業(yè)鋼琴教學(xué)的創(chuàng)新與改革，必須立足于專業(yè)鋼琴教學(xué)存在的問(wèn)題。在對(duì)這些問(wèn)題進(jìn)行深入研究與分析的基礎(chǔ)上，通過(guò)在教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方式方面的創(chuàng)新實(shí)現(xiàn)高師學(xué)前教育專業(yè)鋼琴教學(xué)質(zhì)量的提高。
參考文獻(xiàn)：
應(yīng)詩(shī)真《鋼琴教學(xué)法》人民音樂(lè)出版社版。
提高幼師專業(yè)鋼琴課教學(xué)效率的方法初探。
作者簡(jiǎn)介：蔣雪飛（1978）女，漢，吉林長(zhǎng)春人，吉林科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院，教師，本科學(xué)歷，學(xué)前教育音樂(lè)學(xué)方向。
醫(yī)學(xué)科研工作總結(jié)篇十四
第一段：引言（200字）。
醫(yī)學(xué)科研創(chuàng)新是推動(dòng)醫(yī)學(xué)進(jìn)步的關(guān)鍵，也是提高醫(yī)療水平的重要途徑之一。作為一名參與醫(yī)學(xué)科研工作多年的醫(yī)生，我深感科研創(chuàng)新對(duì)于推動(dòng)醫(yī)療技術(shù)的發(fā)展和提高疾病診治效果的重要性。通過(guò)多年的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，我對(duì)于醫(yī)學(xué)科研創(chuàng)新有了一些心得體會(huì)，接下來(lái)將從創(chuàng)新思維、合作與交流、挑戰(zhàn)與堅(jiān)持、人才的培養(yǎng)和技術(shù)的應(yīng)用等方面進(jìn)行闡述。
第二段：創(chuàng)新思維（200字）。
創(chuàng)新思維是醫(yī)學(xué)科研創(chuàng)新的基礎(chǔ)，也是推動(dòng)醫(yī)學(xué)進(jìn)步的驅(qū)動(dòng)力。在進(jìn)行科研工作時(shí)，我們要有敢于挑戰(zhàn)常規(guī)的勇氣，嘗試新的想法和方法。創(chuàng)新思維需要我們對(duì)問(wèn)題有透徹的了解和全面的思考，通過(guò)跨學(xué)科的思維方式來(lái)解決實(shí)際問(wèn)題。此外，我們還需積極關(guān)注國(guó)內(nèi)外的最新研究成果和前沿技術(shù)，緊跟時(shí)代的腳步，不斷學(xué)習(xí)和更新知識(shí)，從而激發(fā)我們的創(chuàng)新靈感。
第三段：合作與交流（200字）。
醫(yī)學(xué)科研需要多學(xué)科交叉合作，這可以迅速推動(dòng)科研進(jìn)展?？鐚W(xué)科合作可以共享不同學(xué)科領(lǐng)域的專業(yè)知識(shí)和技術(shù)，提出更全面的解決方案。此外，科研人員之間的交流也是非常重要的。通過(guò)交流可以互相啟發(fā)，相互學(xué)習(xí)，并促進(jìn)創(chuàng)新思維的發(fā)展。因此，醫(yī)生們應(yīng)該積極參加國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)會(huì)議，與其他科研人員進(jìn)行交流，分享研究成果和經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步提高自己的科研水平。
第四段：挑戰(zhàn)與堅(jiān)持（300字）。
科研創(chuàng)新的道路并不平坦，其中充滿了各種挑戰(zhàn)和困難?？蒲羞^(guò)程中可能會(huì)遇到實(shí)驗(yàn)失敗、文獻(xiàn)繁雜、研究方向受限等問(wèn)題。然而，我們必須堅(jiān)持下去，并從失敗中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。挫折和困境是人成長(zhǎng)和進(jìn)步的機(jī)會(huì)，只有堅(jiān)持努力，才能最終開創(chuàng)出新的道路。此外，我們還需保持良好的心態(tài)，學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)壓力和挑戰(zhàn)。堅(jiān)持不懈的努力和持續(xù)的探索將是取得科研創(chuàng)新成功的重要保障。
第五段：人才的培養(yǎng)和技術(shù)的應(yīng)用（300字）。
醫(yī)學(xué)科研創(chuàng)新還需要有一支高素質(zhì)、專業(yè)化的科研團(tuán)隊(duì)，并應(yīng)用最新的技術(shù)手段。高水平的人才培養(yǎng)需要長(zhǎng)期的積累和培養(yǎng)，通過(guò)嚴(yán)格的學(xué)術(shù)培訓(xùn)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的積累，提高人們的科研能力和創(chuàng)新思維。同時(shí)，科技的發(fā)展也為醫(yī)學(xué)科研提供了更多的可能性。如基因編輯技術(shù)、人工智能等的應(yīng)用，為醫(yī)學(xué)科研尤其是個(gè)性化治療提供了新的突破口。因此，我們要密切關(guān)注科技的發(fā)展，及時(shí)將其應(yīng)用于醫(yī)學(xué)科研，以更有效地推動(dòng)醫(yī)學(xué)進(jìn)步和疾病治療的發(fā)展。
總結(jié)（100字）。
醫(yī)學(xué)科研創(chuàng)新是醫(yī)學(xué)進(jìn)步的源泉，是提高醫(yī)療水平的重要手段。在醫(yī)學(xué)科研創(chuàng)新中，我們要樹立創(chuàng)新思維，勇于挑戰(zhàn)常規(guī)，不斷學(xué)習(xí)和更新知識(shí)。多學(xué)科的跨界合作和積極的交流能快速推動(dòng)科研進(jìn)展。在面對(duì)挑戰(zhàn)和困境時(shí)，我們要堅(jiān)持不懈，保持良好心態(tài)，從失敗中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。此外，高水平的人才培養(yǎng)和科技的應(yīng)用也是醫(yī)學(xué)科研創(chuàng)新的重要保障。只有不斷地追求創(chuàng)新，才能為醫(yī)學(xué)進(jìn)步和疾病治療做出更大的貢獻(xiàn)。
醫(yī)學(xué)科研工作總結(jié)篇一
醫(yī)學(xué)技術(shù)系在學(xué)院黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)，在團(tuán)委、學(xué)生處的科學(xué)指導(dǎo)，兄弟系部的大力支持和系全體師生的共同努力下，始終堅(jiān)持“以生為本、服務(wù)為基”的工作理念，以培養(yǎng)高技能人才為目標(biāo)，創(chuàng)新性地采用建設(shè)“七個(gè)文化”的工作思路，堅(jiān)持以先進(jìn)的思想文化引領(lǐng)學(xué)生，科學(xué)的制度文化規(guī)范學(xué)生，完善的服務(wù)文化關(guān)愛(ài)學(xué)生，醫(yī)學(xué)的職業(yè)文化教授學(xué)生，多彩的校園文化感染學(xué)生，兼愛(ài)的家庭文化溫暖學(xué)生，多樣的榮譽(yù)文化凝聚學(xué)生，解放思想，真抓實(shí)干，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，扎實(shí)有效地推進(jìn)各項(xiàng)工作，讓學(xué)生樹立了高度的文化自覺(jué)和文化自信，營(yíng)造了春風(fēng)化雨、潤(rùn)物無(wú)聲的良好文化氛圍，取得了顯著效果?，F(xiàn)將。
如下：
大學(xué)生思想政治教育工作是高校培養(yǎng)人的永恒主題，也是學(xué)校工作的重中之重。為深入貫徹落實(shí)中共中央、國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見(jiàn)》，進(jìn)一步適應(yīng)新形勢(shì)、新任務(wù)的要求，積極探索我校大學(xué)生思想教育工作的新思路、新方法，增強(qiáng)教育活動(dòng)的時(shí)代性、針對(duì)性、實(shí)效性，醫(yī)學(xué)技術(shù)系團(tuán)總支在院系領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下積極開展了一系列加強(qiáng)學(xué)生思想政治教育的工作的活動(dòng)。
1、把社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入學(xué)生思想政治教育全過(guò)程，全力做好學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義教育，建立校園安全穩(wěn)定長(zhǎng)效機(jī)制。“踐行核心價(jià)值觀、彰顯青春風(fēng)采”主題演講比賽，“9.18勿忘國(guó)恥”，“銘記責(zé)任，放飛自由”等一系列主題班會(huì)的召開，使廣大學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)國(guó)家的前途命運(yùn)，認(rèn)識(shí)自己的社會(huì)責(zé)任，牢固樹立永遠(yuǎn)跟黨走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的理想信念。為了幫助14級(jí)新生樹立科學(xué)的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，引導(dǎo)學(xué)生正確規(guī)劃大學(xué)生活，學(xué)院學(xué)生工作處副處長(zhǎng)夏存國(guó)同志為新生做了題為《珍愛(ài)大學(xué)生活開啟人生智慧路》的專題報(bào)告，使14級(jí)新生深刻理解了自己的責(zé)任和使命，堅(jiān)定了走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的偉大信念，對(duì)如何科學(xué)規(guī)劃自己的職業(yè)生涯有了新的認(rèn)識(shí)和思考。
2、進(jìn)一步深入貫徹落實(shí)黨的xx屆四中全會(huì)精神，引導(dǎo)和培養(yǎng)大學(xué)生對(duì)國(guó)家方針政策的了解與認(rèn)識(shí)。由醫(yī)學(xué)技術(shù)系黨總支副書記孫季勤主講的“全面推進(jìn)依法治國(guó)”專題講座，既有理論上的深度，又有實(shí)踐上的廣度，幫助同學(xué)們加深了對(duì)xx屆四中全會(huì)精神的理解，認(rèn)識(shí)到當(dāng)代大學(xué)生有義務(wù)去了解和關(guān)心國(guó)家大事，遵紀(jì)守法、知法守法，增強(qiáng)法治信仰，從小處著手，踏實(shí)做好每一件小事，爭(zhēng)取在中國(guó)夢(mèng)的偉大時(shí)代做出自己的貢獻(xiàn)。
3、以黨建帶團(tuán)建，繼續(xù)深入貫徹學(xué)習(xí)黨的群眾路線，深入基層，服務(wù)學(xué)生。群眾路線是我們黨的生命線和根本工作路線。醫(yī)學(xué)技術(shù)系在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下廣泛開展黨員干部下基層、接地氣活動(dòng)，深入師生、深入一線，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的要求，黨員帶頭踐行群眾觀點(diǎn)、群眾路線，各級(jí)團(tuán)員干部樹立群眾觀點(diǎn)，竭誠(chéng)服務(wù)學(xué)生，密切聯(lián)系學(xué)生，增進(jìn)與學(xué)生的感情，不斷增強(qiáng)黨對(duì)青年學(xué)生的凝聚力和青年學(xué)生對(duì)黨的向心力。為給學(xué)生提供更健康舒適的生活環(huán)境，醫(yī)學(xué)技術(shù)系主任王志亮，黨總支書記卞西文等深入學(xué)生宿舍展開調(diào)研，關(guān)心學(xué)生生活起居，廣泛聽(tīng)取學(xué)生建議及反映的問(wèn)題，并要求學(xué)管隊(duì)伍要本著“服務(wù)學(xué)生”的理念認(rèn)真研究盡快解決。同時(shí)我們先后設(shè)立黨員聯(lián)系點(diǎn)12個(gè)，學(xué)生示范崗21個(gè)，宿舍黨員先鋒號(hào)32個(gè)。努力發(fā)現(xiàn)在工作中存在的突出問(wèn)題，認(rèn)真解決學(xué)生反映最突出最強(qiáng)烈的問(wèn)題。
黑板報(bào)。
評(píng)比、征文比賽等多種形式開展，其相關(guān)內(nèi)容都圍繞著醫(yī)學(xué)專業(yè)相關(guān)領(lǐng)域，具有了獨(dú)特的專業(yè)特色。這一系列活動(dòng)的舉辦受到了廣大師生的一致好評(píng)，進(jìn)而更好引導(dǎo)大學(xué)生自覺(jué)把個(gè)人夢(mèng)想和中國(guó)夢(mèng)緊密結(jié)合，激勵(lì)學(xué)生自覺(jué)加強(qiáng)專業(yè)學(xué)習(xí)，努力提升為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)作貢獻(xiàn)的本領(lǐng)。
制度文化建設(shè)要突出“科學(xué)規(guī)范”，制度的科學(xué)規(guī)范是學(xué)生工作順利開展的重要保障。我系始終堅(jiān)持“以生為本”和“立足安全穩(wěn)定、強(qiáng)化學(xué)生管理、培養(yǎng)創(chuàng)新人才”的理念，在實(shí)踐中強(qiáng)化制度建設(shè)，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，規(guī)范管理程序，將學(xué)生的日常學(xué)習(xí)和生活的各項(xiàng)活動(dòng)都納入到制度文化的體系中。
1、完善制度建設(shè)，充分發(fā)揮制度的約束作用、導(dǎo)向作用、激勵(lì)作用。我們繼續(xù)完善了《重大節(jié)假日學(xué)生工作值班制度》、《醫(yī)學(xué)技術(shù)系學(xué)費(fèi)收繳規(guī)定》、《先進(jìn)班級(jí)、優(yōu)秀班主任評(píng)選規(guī)定》、《學(xué)生素質(zhì)拓展卡使用管理規(guī)定》、《學(xué)生離校管理規(guī)定》、《醫(yī)學(xué)技術(shù)系早操管理規(guī)定》等。
規(guī)章制度。
堅(jiān)持把學(xué)生綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)、班級(jí)考核、班主任考核和評(píng)先樹優(yōu)有機(jī)結(jié)合。為規(guī)范學(xué)生行為我們?yōu)?4級(jí)新生舉行了《日常行為規(guī)范教育》的系列講座讓學(xué)生在入校之初就了解和熟悉學(xué)校的《學(xué)生請(qǐng)銷假制度》、《學(xué)生公寓管理辦法》、《宿舍物品管理規(guī)定》等日常管理規(guī)定為以后學(xué)生日常行為管理打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。在學(xué)費(fèi)收繳上進(jìn)一步完善《學(xué)費(fèi)收繳暫行規(guī)定》。通過(guò)一系列規(guī)章制度的完善逐步實(shí)現(xiàn)了用制度管人用制度育人促進(jìn)團(tuán)學(xué)日常管理工作的科學(xué)化、民主化、制度化和高效化。
2、加強(qiáng)學(xué)生日?？己耍?guī)范教育教學(xué)秩序。在日常工作中我們做到全面動(dòng)員、高度重視、嚴(yán)格要求、認(rèn)真落實(shí)。實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)帶班、團(tuán)總支領(lǐng)班、班主任值班、學(xué)生干部檢查的考勤考核制度，嚴(yán)格落實(shí)課堂考勤和周末、節(jié)假日離校登記制度;堅(jiān)持請(qǐng)銷假分層簽批，層層負(fù)責(zé)，實(shí)現(xiàn)了對(duì)學(xué)生時(shí)時(shí)監(jiān)督，動(dòng)態(tài)管理;堅(jiān)持日常檢查與突擊抽查相結(jié)合，輔導(dǎo)員、班主任和學(xué)生干部檢查相結(jié)合，面上檢查和點(diǎn)上檢查相結(jié)合等方式，以此來(lái)了解和掌握學(xué)生的思想和行為動(dòng)態(tài)，取得了良好的檢查效果，培養(yǎng)和規(guī)范了學(xué)生日常習(xí)慣，維護(hù)了正常的教育教學(xué)秩序。
3、強(qiáng)化安全穩(wěn)定責(zé)任，杜絕重大危害事件發(fā)生。制定了“一崗雙責(zé)”安全管理辦法，與班主任簽定了安全。
責(zé)任書。
明確了責(zé)任內(nèi)容和責(zé)任追究。同時(shí)為增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)和安全觀念我們先后舉辦了安全法制教育講座和消防疏散演練張貼了安全疏散圖和安全常識(shí)宣傳圖片加大了對(duì)宿舍使用大功率電器的檢查力度為全體學(xué)生辦理了意外傷害保險(xiǎn)。在平時(shí)管理中堅(jiān)持每天領(lǐng)導(dǎo)巡查、安全值班檢查等制度做到了防患于未然杜絕了安全事故的發(fā)生。
管理不只是一門學(xué)問(wèn)，還應(yīng)是一類文化。建設(shè)服務(wù)文化能彰顯院系的品牌個(gè)性魅力。醫(yī)學(xué)技術(shù)系在學(xué)生管理工作中始終堅(jiān)持“以生為本”的服務(wù)意識(shí)，采用了一系列創(chuàng)新性的管理模式，形成了以黨政干部領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)總支指導(dǎo)、班主任落實(shí)、學(xué)生干部協(xié)助、學(xué)生自我管理的層級(jí)性管理體系，在學(xué)生管理工作的開展過(guò)程中形成我系特有的服務(wù)文化，不僅使學(xué)院的教學(xué)工作有了可靠的保障，也提高了學(xué)生的紀(jì)律性和自我服務(wù)意識(shí)。
1、抓班主任隊(duì)伍建設(shè)。班主任是全面負(fù)責(zé)班級(jí)工作的組織者和管理者，在學(xué)生工作中起到舉足輕重的作用。加強(qiáng)管理，倡導(dǎo)服務(wù)。我們要求班主任要把學(xué)生思想政治教育與為學(xué)生服務(wù)緊密結(jié)合起來(lái)，做到“嚴(yán)格、細(xì)致、創(chuàng)新、實(shí)干”，從關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)生活的點(diǎn)滴做起，從學(xué)生反映的一個(gè)個(gè)問(wèn)題抓起，切實(shí)做到“三跟一到位”，即跟得早，跟得緊，跟得住;管理到位。堅(jiān)持每?jī)芍芤淮蔚陌嘀魅卫龝?huì)和每天班主任、團(tuán)總支帶班值班制度，通過(guò)例會(huì)和帶班制度既讓班主任了解前期的工作，又掌握近期安排，同時(shí)也給班主任提供相互交流的平臺(tái)。班主任考核和班級(jí)量化緊密結(jié)合，把班級(jí)管理水平的高低作為班主任量化的重要指標(biāo)。為促進(jìn)班級(jí)和諧發(fā)展，加強(qiáng)班主任與學(xué)生的交流，開展了每一季度一次的班主任問(wèn)卷調(diào)查，這能夠使學(xué)生對(duì)班級(jí)管理的合理建議及時(shí)反饋給班主任，實(shí)現(xiàn)了班級(jí)管理的民主化、科學(xué)化。
2、抓學(xué)生干部和入黨積極分子隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生名片。學(xué)生干部和入黨積極分子都是在德、智、體等方面表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生。他們有著高度的責(zé)任感、積極進(jìn)取的精神和較好的自我教育、自我服務(wù)、自我管理的能力。一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生干部就是學(xué)生中的一個(gè)榜樣、一面旗幟、是學(xué)院的一張名片。因此，我們充分發(fā)揮學(xué)生干部和入黨積極分子在聯(lián)系、團(tuán)結(jié)、教育大學(xué)生方面得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì)，按照“優(yōu)選、精育、嚴(yán)管、高出”的原則，配備好、建設(shè)好、培養(yǎng)好、使用好學(xué)生干部。堅(jiān)持每學(xué)期開展一次班團(tuán)干部和入黨積極分子培訓(xùn)，分年級(jí)召開兩次學(xué)生干部座談會(huì)，經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，嚴(yán)格對(duì)他們的學(xué)期考核，把考核成績(jī)作為評(píng)先樹優(yōu)和組織發(fā)展的重要依據(jù)。
3、以“管理育人，服務(wù)育人”為宗旨，做好學(xué)生統(tǒng)計(jì)及后勤保障工作。全面統(tǒng)計(jì)20xx級(jí)新生學(xué)籍注冊(cè)信息，為12、13、14級(jí)共4047人完成學(xué)籍信息錄入及上報(bào)工作;完善13、14級(jí)共53個(gè)班級(jí)教室的分配工作，同時(shí)為14級(jí)各班發(fā)放新桌椅共400套;認(rèn)真做好14級(jí)共1471人學(xué)生證以及13級(jí)58人、14級(jí)680人的火車票優(yōu)惠卡辦理工作;妥善安排13、14級(jí)共2467人的體檢工作以及14級(jí)共1253人麻疹疫苗的接種工作，認(rèn)真做好12級(jí)868人、13級(jí)1714人、14級(jí)1315人的保險(xiǎn)工作。努力實(shí)現(xiàn)和諧收費(fèi)，保障了收費(fèi)率的穩(wěn)步提高。班主任通過(guò)加大交費(fèi)宣傳力度，多渠道資助特困學(xué)生，實(shí)現(xiàn)了全系4047名學(xué)生學(xué)費(fèi)收繳100%的目標(biāo)。在工作過(guò)程中力求創(chuàng)新，很好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。
醫(yī)學(xué)技術(shù)系始終以提高學(xué)生醫(yī)學(xué)專業(yè)素養(yǎng)，增強(qiáng)醫(yī)學(xué)實(shí)踐能力為教學(xué)目標(biāo)，因此團(tuán)學(xué)工作一直秉持著全心全意為教學(xué)服務(wù)的宗旨，全力配合教師的教學(xué)實(shí)踐工作的順利開展以及學(xué)生的專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)。我們一方面通過(guò)完善入學(xué)教育，幫助新生盡快適應(yīng)大學(xué)生活，另一方面組織許多與醫(yī)學(xué)專業(yè)相關(guān)的班級(jí)活動(dòng)，讓學(xué)生在快樂(lè)中學(xué)習(xí)知識(shí)，掌握知識(shí)，運(yùn)用知識(shí)，同時(shí)也開展了一系列的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)幫助學(xué)生更好的掌握醫(yī)學(xué)知識(shí)，提高專業(yè)知識(shí)的實(shí)踐能力。
1、努力打造專業(yè)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。為使新生盡快適應(yīng)大學(xué)生活，提高學(xué)生對(duì)醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí)的興趣，明確專業(yè)學(xué)習(xí)目標(biāo)，我們開展了以“大學(xué)生專業(yè)素質(zhì)教育”為主題的新生培訓(xùn)系列講座。系學(xué)科帶頭人結(jié)合各專業(yè)的實(shí)際情況，從專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，課程設(shè)置，從業(yè)崗位、就業(yè)前景、考試方式等方面給學(xué)生以具體的闡述，讓學(xué)生對(duì)將來(lái)三年的學(xué)業(yè)有了一個(gè)清晰的認(rèn)識(shí)，幫助新生樹立了牢固的專業(yè)思想，科學(xué)的規(guī)劃自己的專業(yè)生涯，為以后的專業(yè)學(xué)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。
2、開展主題活動(dòng)提高專業(yè)學(xué)習(xí)趣味性。提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣是提高學(xué)習(xí)積極性的最有效方法，為此我系以班級(jí)為單位，組織同學(xué)們開展一系列主題活動(dòng)。13口腔班舉辦“9.20愛(ài)牙日愛(ài)牙、護(hù)牙”主題活動(dòng)，利用自己的專業(yè)特長(zhǎng)既服務(wù)了校園、回饋了社會(huì)又提高了動(dòng)手能力;13級(jí)藥學(xué)班舉辦“藥學(xué)趣味大本營(yíng)”活動(dòng)增加了專業(yè)學(xué)習(xí)的趣味性，提高了學(xué)習(xí)的主動(dòng)性;13級(jí)護(hù)理1班舉辦“醫(yī)學(xué)助我愛(ài)生活”主題活動(dòng)，使醫(yī)學(xué)專業(yè)知識(shí)更貼近平時(shí)日常生活。
3、繼續(xù)開展形式多樣、內(nèi)涵豐富的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。社會(huì)實(shí)踐在推進(jìn)職業(yè)文化建設(shè)上具有其他方法不可比擬的優(yōu)勢(shì),鍛煉了學(xué)生實(shí)踐能力的同時(shí),也提高了職業(yè)文化建設(shè)的品質(zhì)，因此我們積極組織學(xué)生參與各種各樣的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。20xx年暑假，我們組織、引導(dǎo)學(xué)生成立了五支社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)：“關(guān)于西部貧困地區(qū)營(yíng)養(yǎng)膳食調(diào)查暨營(yíng)養(yǎng)知識(shí)普及團(tuán)”、“別讓‘治病’成‘致病’，關(guān)注家庭小藥箱安全隱患實(shí)踐團(tuán)”、“醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革下護(hù)士人文素養(yǎng)的調(diào)研團(tuán)”、“新媒體在高職院校學(xué)生人群的應(yīng)用狀況調(diào)查團(tuán)”、“居民二胎生育意愿調(diào)查團(tuán)”。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的開展促進(jìn)了大學(xué)生們對(duì)社會(huì)的了解，提高自身對(duì)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展現(xiàn)狀的認(rèn)識(shí)，實(shí)現(xiàn)書本知識(shí)和實(shí)踐知識(shí)的更好結(jié)合，發(fā)揮自己的聰明才智，實(shí)現(xiàn)了自我價(jià)值與社會(huì)價(jià)值的有機(jī)結(jié)合。
五、多彩的校園文化豐富學(xué)生校園課余生活。
良好的校園文化作為一種潛在的隱性課程,具有情景性、滲透性、持久性、愉悅性等特點(diǎn),對(duì)學(xué)生的思想品德教育和良好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,發(fā)揮著重要作用。長(zhǎng)期以來(lái)，我們一直重視通過(guò)舉辦各種形式活動(dòng)、利用多種渠道來(lái)培育有利于大學(xué)生成長(zhǎng)的系部文化。
1、利用主題班會(huì)，開展有聲有色的主題教育活動(dòng)。主題班會(huì)是對(duì)學(xué)生進(jìn)行管理、引導(dǎo)和教育的重要途徑，是培養(yǎng)和展現(xiàn)學(xué)生自我管理能力、培養(yǎng)和增強(qiáng)學(xué)生主人翁意識(shí)的一種重要方式，同時(shí)也是處理、解決班級(jí)問(wèn)題，開展各項(xiàng)活動(dòng)的有效途徑。如今，多媒體已滲入各班級(jí)教室，這對(duì)于提高學(xué)生積極性與參與度提供了強(qiáng)大支撐。本學(xué)期我們先后召開了“園丁頌、醫(yī)學(xué)情”、“緬懷孔子誕辰立志學(xué)習(xí)圣賢”、“推廣普通話，方便你我他”、“弘傳統(tǒng)文化，話中華文明”、“學(xué)會(huì)感恩，傳遞溫暖”、“感恩，從點(diǎn)滴開始”、“法律就在身邊”、“端正考風(fēng)、誠(chéng)信應(yīng)考”等主題班會(huì)。系列班會(huì)的召開使學(xué)生增強(qiáng)了集體主義榮譽(yù)感，接受了中國(guó)傳統(tǒng)文化的洗禮，達(dá)到了自我塑造，共同影響的目的，營(yíng)造了積極向上的氛圍。
2、組織班級(jí)活動(dòng)，為學(xué)生搭建展現(xiàn)自我風(fēng)采的舞臺(tái)。本學(xué)期，針對(duì)我系班級(jí)多、學(xué)生人數(shù)多的特點(diǎn)，我們努力探索活動(dòng)開展方式，致力于以班團(tuán)活動(dòng)為載體激發(fā)團(tuán)支部活力，采用對(duì)各班級(jí)進(jìn)行考核的方式引導(dǎo)學(xué)生積極舉辦主題鮮明、內(nèi)容豐富、形式多樣的班級(jí)活動(dòng)?！罢n堂搬進(jìn)美麗校園”活動(dòng)擺脫了課堂的壓抑，實(shí)現(xiàn)了學(xué)中樂(lè)、樂(lè)中學(xué)的有機(jī)結(jié)合;“心有多大，舞臺(tái)就有多大”、“學(xué)會(huì)感恩，傳遞溫暖”、“青春夢(mèng)助力加油”、“放飛青春的夢(mèng)想”、“放飛夢(mèng)想”等一系列青春主題班會(huì)活動(dòng)幫助同學(xué)們提高心理素質(zhì)，樹立正確的價(jià)值觀，融洽同學(xué)之間氛圍，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力;“關(guān)愛(ài)女生關(guān)注安全”主題教育活動(dòng)提高女生安全防范意識(shí)和我保護(hù)能力,切實(shí)保障女生的人身安全;“感悟班墨精神弘揚(yáng)善國(guó)文化”為主題的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，不僅讓學(xué)生了解了班墨先賢可貴的包容、創(chuàng)新精神，而且還陶冶了情操、開闊了視野。據(jù)統(tǒng)計(jì)，本學(xué)期，13、14級(jí)54個(gè)班級(jí)現(xiàn)已完成活動(dòng)的班級(jí)達(dá)50個(gè)，其中開展2次以上活動(dòng)的班級(jí)有6個(gè)，各班舉辦的參與度在50%以上的各類活動(dòng)達(dá)60余次，參與人數(shù)在2300人左右。各類型班級(jí)活動(dòng)的開展，為廣大師生搭建了展示自我風(fēng)采的舞臺(tái)，取得了良好的效果。
3、推出微信公共賬號(hào)，拓寬學(xué)生獲取信息渠道。隨著智能手機(jī)的普及，微博、微信等社交應(yīng)用已經(jīng)成為人際間信息傳播的重要渠道，如何借助這些新興網(wǎng)絡(luò)媒介助推育人工作，醫(yī)學(xué)技術(shù)系團(tuán)總支積極探索，在本學(xué)期推出了“棗科百事通”微信公眾賬號(hào)。該公眾賬號(hào)包括“院系之聲”、“班級(jí)動(dòng)態(tài)”、“特色活動(dòng)”、“為您服務(wù)”四個(gè)版塊，每個(gè)版塊所選取的內(nèi)容都具有鮮明的醫(yī)學(xué)特色。還組織專門的人員定期在微信平臺(tái)上推送名家文章、幽默故事、醫(yī)學(xué)常識(shí)等供同學(xué)們?yōu)g覽、閱讀。微信公共帳號(hào)的推出，實(shí)現(xiàn)了信息資源的高效傳播，同時(shí)也拉近了師生之間的距離。
4、積極開展社會(huì)活動(dòng)，打造學(xué)院靚麗名片。長(zhǎng)期以來(lái)，我們一直重視培養(yǎng)學(xué)生“奉獻(xiàn)愛(ài)心服務(wù)社會(huì)”的理念。本學(xué)期，我們繼續(xù)引導(dǎo)學(xué)生將所學(xué)專業(yè)知識(shí)服務(wù)于社會(huì)公益，先后組織了重陽(yáng)節(jié)志愿者服務(wù)義診活動(dòng)活動(dòng)、“你離健康有多遠(yuǎn)”活動(dòng)、“情在傳遞、美在奉獻(xiàn)、愛(ài)在呼喚”活動(dòng)、“走進(jìn)特教中心獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng)。系列活動(dòng)的開展，不僅讓同學(xué)們把關(guān)懷帶給了社會(huì)，傳遞了愛(ài)心，傳播了文明，也讓同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中，肯定了自我價(jià)值、學(xué)習(xí)了新技能、提升了個(gè)人的精神境界，促進(jìn)了自身發(fā)展，打造了學(xué)院靚麗的名片。
5、舉辦多種形式體育活動(dòng)，提升學(xué)生健康素質(zhì)。為進(jìn)一步提升學(xué)生的健康素質(zhì)，我們開展了形式多樣的體育活動(dòng)。先后組織全系200余名學(xué)生干部舉辦了“醫(yī)學(xué)技術(shù)系學(xué)生干部素質(zhì)拓展訓(xùn)練”、組織全系54個(gè)班級(jí)開展了“第五屆醫(yī)羽爭(zhēng)鋒羽毛球比賽”、“三人兩足趣味活動(dòng)”、“班級(jí)拔河比賽”、“班級(jí)跳繩比賽”等豐富多彩的活動(dòng)，活動(dòng)參與學(xué)生達(dá)到了2100多人。系列體育活動(dòng)的舉辦提升了學(xué)生的健康素質(zhì)，增強(qiáng)了他們的集體榮譽(yù)感和班級(jí)的凝聚力，綻放了醫(yī)學(xué)系大學(xué)生們的青春活力。
為了加強(qiáng)特殊群體學(xué)生關(guān)愛(ài)和教育工作，醫(yī)學(xué)技術(shù)系切實(shí)采取有效的措施，將對(duì)特殊群體學(xué)生的關(guān)愛(ài)和教育工作納入工作的重點(diǎn)內(nèi)容，以墨子的“兼愛(ài)”思想關(guān)愛(ài)學(xué)生中的特殊群體，讓每一個(gè)學(xué)生在學(xué)院中都能有一個(gè)溫暖的家庭感覺(jué)，在管理上有傾斜，過(guò)程上有側(cè)重，結(jié)果上見(jiàn)成效。
1、做好特困學(xué)生資助工作，幫助他們順利完成學(xué)業(yè)。為使貧困家庭學(xué)生更好完成學(xué)業(yè)，團(tuán)總支在對(duì)貧困學(xué)生進(jìn)行細(xì)致統(tǒng)計(jì)的基礎(chǔ)上，首先抓好學(xué)生資助政策的宣傳，使學(xué)生了解資助政策。其次，完善了資助工作辦公室，制訂了具體的管理辦法，配備了專門的工作人員，設(shè)立專門檔案，分門別類，規(guī)范操作，并切實(shí)加強(qiáng)經(jīng)費(fèi)使用的管理。第三加強(qiáng)監(jiān)督，對(duì)各項(xiàng)“獎(jiǎng)、助、貸、勤”做到了公開、公平、及時(shí)公示結(jié)果，同時(shí)對(duì)外公布了舉報(bào)電話，方便學(xué)生的監(jiān)督。本學(xué)期我系共發(fā)放國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金1人次，省政府獎(jiǎng)學(xué)金2人次，國(guó)家。
勵(lì)志。
獎(jiǎng)學(xué)金112人次，省政府勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金23人次，國(guó)家助學(xué)金528人次。共計(jì)發(fā)放國(guó)家獎(jiǎng)助學(xué)金148.7萬(wàn)元。向20xx級(jí)家庭困難的157名學(xué)生發(fā)放學(xué)院助學(xué)金7.85萬(wàn)元;院級(jí)優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金804人，共12.4萬(wàn)元。發(fā)放20xx級(jí)求職補(bǔ)貼27人，2.7萬(wàn)元。14級(jí)家庭困難學(xué)生通過(guò)綠色通道緩繳學(xué)費(fèi)32.5萬(wàn)元;生源地助學(xué)貸款249人，貸款金額146.7萬(wàn)元。與此同時(shí)，我系在資金特別緊張的情況下，仍然拿出了近萬(wàn)元資金，設(shè)立了12個(gè)勤工助學(xué)崗。多渠道的資助，不僅能使學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)，也使他們得到了鍛煉，培養(yǎng)了他們“自強(qiáng)、自尊、自助”的精神，充分感受到了學(xué)院這個(gè)大家庭的溫暖。
2、落實(shí)黨的少數(shù)民族政策，關(guān)心少數(shù)民族學(xué)生成長(zhǎng)成才。學(xué)生工作無(wú)小事，少數(shù)民族學(xué)生的教育培養(yǎng)工作更不是小事。醫(yī)學(xué)技術(shù)系20xx級(jí)少數(shù)民族學(xué)生人數(shù)共29人，占學(xué)院總數(shù)的90%以上。少數(shù)民族學(xué)生雖然專業(yè)相對(duì)薄弱、起點(diǎn)較低，但是學(xué)生思想健康，要求進(jìn)步，積極參加集體活動(dòng);多才多藝，能歌善舞，豐富了校園文化。學(xué)院團(tuán)委書記、學(xué)生工作處處長(zhǎng)劉陵?yáng)|及醫(yī)學(xué)技術(shù)系相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)組織召開少數(shù)民族學(xué)生工作專題會(huì)議。會(huì)議解讀了《棗莊科技職業(yè)學(xué)院醫(yī)學(xué)技術(shù)系關(guān)于加強(qiáng)少數(shù)民族學(xué)生成長(zhǎng)成才工作的實(shí)施意見(jiàn)》，詳細(xì)介紹了少數(shù)民族學(xué)生入學(xué)以來(lái)的基本情況，明確表示將一如既往地支持幫助少數(shù)民族學(xué)生,不但在物質(zhì)上更要在精神上給予更多的關(guān)心和幫助。
3、做好學(xué)生的心理健康咨詢和教育，幫助學(xué)生培養(yǎng)良好的心理品質(zhì)?，F(xiàn)代社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈，學(xué)生面臨的學(xué)習(xí)、生活、情感和就業(yè)等壓力明顯加大，由此產(chǎn)生的心理問(wèn)題明顯增多。心理問(wèn)題已成為影響學(xué)生健康成長(zhǎng)的新的重要因素。針對(duì)我系女生多，心理問(wèn)題比較突出的實(shí)際，我們開設(shè)了心理健康教育課程，開通了“心理健康咨詢熱線”，進(jìn)行了心理調(diào)查問(wèn)卷，完善了以張作銀、趙潔兩位教師為主要師資的心理咨詢室的建設(shè)，同時(shí)聘請(qǐng)劉端海、張靜、牛雪琴等專家舉辦心理知識(shí)講座。通過(guò)構(gòu)建多層次心理輔導(dǎo)工作機(jī)制，為學(xué)生及時(shí)、有效、高質(zhì)量的提供了心理健康指導(dǎo)與服務(wù)，針對(duì)性地幫助學(xué)生處理好學(xué)習(xí)成才、擇業(yè)交友、健康生活等方面的具體問(wèn)題，促使學(xué)生形成和保持健康的心理素質(zhì)。
近幾年來(lái)，本系在學(xué)院春季運(yùn)動(dòng)會(huì)、宿舍文化節(jié)、教室文化節(jié)、辯論賽和會(huì)操比賽等各項(xiàng)活動(dòng)中屢獲殊榮，連續(xù)9年獲得學(xué)院春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體總分第一名，增強(qiáng)了學(xué)生的凝聚力、向心力和集體榮譽(yù)感，在本系學(xué)生工作中形成了我系特有的榮譽(yù)文化。榮譽(yù)文化不僅賦予學(xué)生頑強(qiáng)拼搏、團(tuán)結(jié)合作、勇?tīng)?zhēng)一流的精神，更重要的是把這種精神延伸至學(xué)習(xí)生活的點(diǎn)滴細(xì)節(jié)中去。
1、院系榮譽(yù)文化鼓舞全系師生務(wù)實(shí)拼搏，屢創(chuàng)輝煌。在學(xué)院和系部領(lǐng)導(dǎo)的支持下，通過(guò)自身的努力，團(tuán)學(xué)工作取得了一定的成績(jī)。我系組織的五支社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)均被評(píng)委山東省暑期社會(huì)實(shí)踐省級(jí)團(tuán)隊(duì)，其中“別讓‘治病’成‘致病’，關(guān)注家庭小藥箱安全隱患實(shí)踐團(tuán)”被評(píng)委為山東省暑期社會(huì)實(shí)踐優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)，“醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革下護(hù)士人文素養(yǎng)的調(diào)研團(tuán)”被評(píng)為棗莊市暑期社會(huì)實(shí)踐優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)，“關(guān)于西部貧困地區(qū)營(yíng)養(yǎng)膳食調(diào)查暨營(yíng)養(yǎng)知識(shí)普及團(tuán)”學(xué)生負(fù)責(zé)人趙海鈺被評(píng)為山東省暑期社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)個(gè)人，“居民二胎生育意愿調(diào)查團(tuán)”學(xué)生負(fù)責(zé)人陳彥如被評(píng)為棗莊市暑期社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)個(gè)人。本系獲得棗莊科技職業(yè)學(xué)院冬季長(zhǎng)跑比賽男子團(tuán)體總分第一名，女子團(tuán)體總分第一名;13級(jí)助產(chǎn)1班馬淑嫻獲得國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金;本系被評(píng)選出優(yōu)秀學(xué)生299人;優(yōu)秀學(xué)生干部100人，優(yōu)秀團(tuán)員257人，優(yōu)秀團(tuán)干部86人;周輝獲得“山東高校優(yōu)秀輔導(dǎo)員”榮譽(yù)稱號(hào);刁振梅獲得學(xué)院“主題班會(huì)活動(dòng)”第一名;劉文增獲得“法制教育進(jìn)課堂”精品課評(píng)比一等獎(jiǎng)。
2、班級(jí)榮譽(yù)文化激勵(lì)系各班級(jí)奮勇?tīng)?zhēng)先，力爭(zhēng)上游。我系為在各個(gè)班級(jí)中形成一種奮發(fā)向上，你追我趕的良好氣氛，我系團(tuán)學(xué)人創(chuàng)新性地通過(guò)出版一月一期的《醫(yī)學(xué)技術(shù)系工作簡(jiǎn)報(bào)》來(lái)實(shí)現(xiàn)激勵(lì)目的。在《工作簡(jiǎn)報(bào)》的第二、三版面把一些優(yōu)秀班級(jí)活動(dòng)以及優(yōu)秀文藝作品進(jìn)行展示，在第四版面把一月一次的班級(jí)量化匯總及班級(jí)排名進(jìn)行展示，這樣既提高了全系師生在平時(shí)的生活學(xué)習(xí)中的自覺(jué)性和積極性，同時(shí)又在全系師生形成了一股創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)、奮力拼進(jìn)的良好勢(shì)頭。在班級(jí)榮譽(yù)文化的激勵(lì)下，13級(jí)護(hù)11等5個(gè)班級(jí)獲得“優(yōu)秀班集體”，5個(gè)班級(jí)獲得“優(yōu)秀團(tuán)支部”。這些榮譽(yù)文化加強(qiáng)了班級(jí)凝聚力，使班集體更加團(tuán)結(jié)，成為生活的歸屬和每位班級(jí)成員努力奮斗的不竭動(dòng)力。
在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，醫(yī)學(xué)技術(shù)系團(tuán)學(xué)工作終堅(jiān)持以全心全意為學(xué)生服務(wù)為宗旨，以建設(shè)“七個(gè)文化”為抓手，以打造院系文化品牌為載體，積極開展學(xué)生工作，取得了一定的成績(jī)。但是成績(jī)屬于過(guò)去，我們還有很多不足，還有很多盲點(diǎn)和薄弱環(huán)節(jié)有待解決：如學(xué)生政治思想教育不夠深入，教育形式還不夠豐富，題材與內(nèi)容的時(shí)代感還不夠鮮明，學(xué)生數(shù)量增長(zhǎng)過(guò)快，管理的科學(xué)性還有待于提高，工作方法仍需創(chuàng)新，進(jìn)宿舍落實(shí)還不太到位，任課教師的積極性還有待于發(fā)揮、學(xué)生就業(yè)壓力比較大、情緒情感方面的困惑較多等方面。今后，我們將更嚴(yán)格要求，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn)，以學(xué)院的“精細(xì)化管理”為契機(jī)，進(jìn)一步深化內(nèi)涵建設(shè)，為學(xué)院的超常規(guī)、跨越式發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
醫(yī)學(xué)科研工作總結(jié)篇二
我院是三級(jí)綜合醫(yī)院。醫(yī)院占地面積10平方米，建筑面積6多平方米，綠化面積21平方米。注冊(cè)床位6張?，F(xiàn)有職工7人，其中衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員5人，高級(jí)職稱1人，中級(jí)職稱1人，研究生0余人。近年來(lái)，我院十分重視科研工作，也取得了一些成績(jī)。現(xiàn)將科研工作開展情況匯報(bào)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織健全，科研工作倍受關(guān)注院領(lǐng)導(dǎo)班子把加強(qiáng)科研工作作為加快醫(yī)院發(fā)展建設(shè)的重要抓手，列入重要議事日程，確定了“科技興院”的發(fā)展方針。院成立了由院長(zhǎng)任組長(zhǎng)的科技領(lǐng)導(dǎo)小組，指定一名副院長(zhǎng)具體分管。醫(yī)院的科研管理形成了院長(zhǎng)主管、業(yè)務(wù)副院長(zhǎng)主抓、科教科負(fù)責(zé)具體布置、各臨床科室具體實(shí)施的較為規(guī)范的模式。
為促進(jìn)科研工作開展，醫(yī)院引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，設(shè)立了科研基金，堅(jiān)持“公平、公正、公開”的原則，通過(guò)公開競(jìng)標(biāo)的形式現(xiàn)場(chǎng)答辯，擇優(yōu)資助。醫(yī)院建立了科研獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，對(duì)科研工作積極、成效明顯的技術(shù)骨干，在技術(shù)職稱的晉升及住房安排方面，給予優(yōu)先考慮，調(diào)動(dòng)了科技人員的積極性。醫(yī)院設(shè)立了科研主攻方向，確定了以科研促進(jìn)臨床，以臨床帶動(dòng)科研的科研思路，在全院范圍營(yíng)造了良好的科研氛圍。
二、完善制度，強(qiáng)化管理，科研工作有序開展為使科研工作走規(guī)范化、制度化之路，2010年5月，醫(yī)院從實(shí)際出發(fā)，編訂了《科研教學(xué)管理制度》，對(duì)科研管理及人員職責(zé)等作出了詳實(shí)規(guī)定，做到了有章可依，有規(guī)可循。
我們完善了包括科研課題立項(xiàng)、科技開發(fā)、學(xué)科建設(shè)、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)、新技術(shù)、新項(xiàng)目等科技管理體系。特別是科研工作，又嚴(yán)格的規(guī)定程序，每一項(xiàng)科研都必須按照程序進(jìn)行，有效預(yù)防了無(wú)用功和重復(fù)勞動(dòng)。如：選題關(guān)系到科研的方向、目標(biāo)、內(nèi)容，直接影響科研的途徑和方法，決定著課題申報(bào)成果的水平和價(jià)值等，我們規(guī)定可以從以下兩方面選材，一是在日常醫(yī)療工作中所遇到的一些自己感興趣和值得深入探討的問(wèn)題;二是把學(xué)習(xí)、引進(jìn)、消化、吸收國(guó)內(nèi)外科學(xué)技術(shù)成就用于我們的實(shí)際工作，達(dá)到防病、治病、保護(hù)人民健康的目的。在立題前，必須充分查閱文獻(xiàn)資料，熟悉本研究領(lǐng)域的國(guó)內(nèi)外最新進(jìn)展。進(jìn)而論述問(wèn)題，提出假說(shuō)，結(jié)合自身特點(diǎn)，提出具體可行的研究目標(biāo)。
三、搭建平臺(tái)，搶抓機(jī)遇，科研工作碩果累累需要填補(bǔ)的科研、新技術(shù)項(xiàng)目空白還有很多。醫(yī)院積極申報(bào)省部級(jí)和市廳級(jí)科研項(xiàng)目，培育重大科技項(xiàng)目和成果獎(jiǎng)勵(lì)項(xiàng)目，引進(jìn)新技術(shù)項(xiàng)目和新成果。在省廳領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，醫(yī)院增加投入，狠抓人才培養(yǎng)和技術(shù)引進(jìn)，鞏固學(xué)科和學(xué)科的重點(diǎn)學(xué)科地位，發(fā)展新的重點(diǎn)學(xué)科，形成以重點(diǎn)科室為龍頭，帶動(dòng)其他學(xué)科的全面發(fā)展的新局面，為科研工作創(chuàng)造了有利條件。院科研人員銳意創(chuàng)新，積極進(jìn)取，使科研工作保持了良好發(fā)展態(tài)勢(shì)，科研實(shí)力躍上一個(gè)新的臺(tái)階。我院先后完成省級(jí)立項(xiàng)重點(diǎn)課題項(xiàng)，一般課題項(xiàng);市級(jí)重點(diǎn)經(jīng)費(fèi)課題項(xiàng)，市級(jí)科研成果;省級(jí)科研成果項(xiàng)。獲得市科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)，二、三等獎(jiǎng)，廳級(jí)科技二等獎(jiǎng)獎(jiǎng)，三等獎(jiǎng)項(xiàng)，核心期刊發(fā)表論文。省繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項(xiàng)目項(xiàng)，市級(jí)項(xiàng)項(xiàng)。完成了醫(yī)療法律法規(guī)、專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)和學(xué)術(shù)講座1余場(chǎng)次。這些成果的取得，增強(qiáng)了我院科技整體實(shí)力，提高了學(xué)術(shù)水平，推動(dòng)了醫(yī)療和技術(shù)創(chuàng)新，實(shí)現(xiàn)醫(yī)學(xué)整體發(fā)展。
四、成果轉(zhuǎn)化，用于實(shí)踐，科研工作效果顯著。科研的目的在于指導(dǎo)實(shí)踐。為此我們把科研工作與臨床實(shí)踐和社會(huì)需要緊密結(jié)合起來(lái)，將科研成果是否能指導(dǎo)臨床工作作為成果獎(jiǎng)勵(lì)的重要指標(biāo)，有效防止了為科研而科研問(wèn)題的發(fā)生。如科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)的科研項(xiàng)目，是針對(duì)地處高發(fā)區(qū)的特點(diǎn)，在縣一市做了大量統(tǒng)計(jì)，進(jìn)行了詳細(xì)的對(duì)照，真正把疾病普查、防治與科研緊密結(jié)合起來(lái)，加強(qiáng)與有關(guān)科研院所合作，創(chuàng)新疾病診治新方法，造福于患者。在臨床實(shí)踐中，對(duì)患者普遍出現(xiàn)的病癥，找出行之有效地治療和預(yù)防辦法，通過(guò)不斷地實(shí)踐和積累，形成科研，再將科研成果推廣應(yīng)用，為百姓疾病防治工作做出貢獻(xiàn)。
五、勇于進(jìn)取，再接再厲，科研工作又有新打算。今年是“十二五”開局之年，我們的科研工作取得了較好成績(jī)。在整個(gè)“十二五”期間，我們的科研工作要繼續(xù)實(shí)行“一個(gè)堅(jiān)持，兩個(gè)面向，三個(gè)加強(qiáng)”，即堅(jiān)持全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展的科學(xué)發(fā)展觀;面向保障群眾健康需求，面向醫(yī)療科技發(fā)展前沿;加強(qiáng)醫(yī)療技術(shù)自主創(chuàng)新，加強(qiáng)多學(xué)科聯(lián)合攻關(guān)，加強(qiáng)科研成果轉(zhuǎn)化。一是要抓人才培養(yǎng)，增加科研骨干數(shù)量，提高人員質(zhì)量。有計(jì)劃地派出技術(shù)骨干外出進(jìn)修學(xué)習(xí)，引進(jìn)新技術(shù)項(xiàng)目和科研成果，培養(yǎng)2名在國(guó)內(nèi)主要學(xué)科領(lǐng)域有影響的學(xué)科帶頭人。二是要培植一批重點(diǎn)學(xué)科，擴(kuò)建科研發(fā)展平臺(tái)。在鞏固和發(fā)展現(xiàn)有的重點(diǎn)學(xué)科基礎(chǔ)上，再建設(shè)2～3個(gè)省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科，爭(zhēng)取3個(gè)學(xué)科的關(guān)鍵技術(shù)達(dá)到國(guó)內(nèi)領(lǐng)先水平。三是增加資金投入，調(diào)動(dòng)科研積極性。醫(yī)院計(jì)劃加大科研投資，實(shí)行新的激勵(lì)機(jī)制，政策傾向科研工作，充分調(diào)動(dòng)科研人員的工作積極性。近年擬組織實(shí)施3～5項(xiàng)重大科技攻關(guān)項(xiàng)目，力爭(zhēng)完成國(guó)家級(jí)、省級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)3～5項(xiàng)，增強(qiáng)科技能力。提高科技對(duì)醫(yī)療發(fā)展的貢獻(xiàn)，提高醫(yī)院綜合實(shí)力。
醫(yī)學(xué)科研工作總結(jié)篇三
作為一名教師已不是第一次與《論語(yǔ)》打交道了，《論語(yǔ)》在我看來(lái)像是一位變幻莫測(cè)的朋友，每次接觸都使我有不一樣的感想，更有新的發(fā)現(xiàn)。這個(gè)假期在教體局、校領(lǐng)導(dǎo)的安排下，我再次走進(jìn)《論語(yǔ)》，與它進(jìn)行心與心的交流。
《論語(yǔ)》是儒家學(xué)派的經(jīng)典著作之一，它教給了我們很多處事的方法和做人的道理，它告訴我們做任何事都應(yīng)講原則，更應(yīng)當(dāng)把握原則里的分寸。我們今日總是在說(shuō)什么事該做什么事不該做，什么事是好什么事是壞，其實(shí)有很多時(shí)候，一個(gè)事情的確定不單單是好壞之分，只是看你什么時(shí)間做這件事，或者把這件事做到什么程度，只要把握好這個(gè)尺度，就不會(huì)出現(xiàn)問(wèn)題的。孔子的一個(gè)學(xué)生以往問(wèn)過(guò)他，有一個(gè)人說(shuō)：以德報(bào)怨何如。以德報(bào)怨這個(gè)詞我們并不陌生，我們經(jīng)常說(shuō)生活里頭有這樣的人，無(wú)論別人怎樣對(duì)不起他，他還是對(duì)別人那么好，我們覺(jué)得這樣的人格應(yīng)當(dāng)在孔子那里是得到贊賞的，可沒(méi)想到，孔子反問(wèn)他了一句，“何以報(bào)德?”孔子的意思是說(shuō)一個(gè)人他已經(jīng)用德抱怨了，那他還留下什么去報(bào)人家的恩德呢?讀到這，我猶豫了。在此之前我一向認(rèn)為以德報(bào)怨是大度是豁達(dá)的表現(xiàn)，是人生的最高境界，在那里孔子又教會(huì)了我一個(gè)做人的道理：以直抱怨，以德報(bào)德。就是說(shuō)一個(gè)人，如果他有負(fù)于你，你能夠用你的正直耿介去對(duì)待他，去處理這件事，可是你要留著你的恩德和你的慈悲去回饋那些真正有恩于你的人!
學(xué)生在今日這么一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代，堅(jiān)持良好樂(lè)觀的心態(tài)是多么的重要。要使他們明白在這個(gè)時(shí)代無(wú)論做什么事都要有一個(gè)坦蕩蕩的胸懷。
孔子有這樣的名言：“人不知而不慍，不亦君子乎?”“不患人之不己知，患己所不能也?！薄安辉固欤挥热?，下學(xué)而上達(dá)。知我者天乎!”意思是說(shuō)別人不了解你，嫉妒你、攻擊你，你也不惱怒，而是時(shí)常反省自我，我還有哪些不足之處?與其浪費(fèi)時(shí)間去反擊別人的指責(zé)，倒不如埋頭做自我的事，不怨天，不尤人，努力充實(shí)和完善自我。要堅(jiān)信走自我的路，讓別人說(shuō)去吧，是金子總會(huì)發(fā)光的!
孔子曾說(shuō)過(guò)，看一個(gè)射箭手技術(shù)的高低主要是看他是否射中了靶心，而沒(méi)有必要非要到靶子后面去看看他是否射穿了靶子沒(méi)有?？此坪?jiǎn)單的一句話，其實(shí)向我們揭示了一個(gè)十分重要的道理：對(duì)他人不能太苛刻，寬容別人其實(shí)更是寬容自我。
人生在世，總是會(huì)與各種各樣的人打交道，也總會(huì)產(chǎn)生各種不快與摩擦，在處理問(wèn)題上，有的人會(huì)三思而后行，而有的人卻采取了極端的方式，害人又害己。有的時(shí)候我們寬容了別人，別人就會(huì)寬容我們，善待我們;而我們對(duì)別人苛刻，別人也會(huì)反過(guò)來(lái)以更加惡劣的態(tài)度來(lái)回?fù)粑覀?。讓我們用寬容?duì)待身邊的人吧，這不是消極或懦弱的表現(xiàn)，而是真正的君子之度，是大家之風(fēng)。
是《論語(yǔ)》使我對(duì)人生有了新的看法，對(duì)工作燃起了新的活力，它教會(huì)我最多的就是寬容。人與人之間需要寬容、需要理解。寬容是催化劑，能夠消除隔閡，化解矛盾;寬容是潤(rùn)滑劑，能夠調(diào)節(jié)關(guān)系，避免碰撞;寬容是清新劑，會(huì)令人感到舒適，感到溫馨，感到自信。寬容是一種豁達(dá)的風(fēng)范，更是一種幸福。它是一盞綠燈，幫忙我在今后的人生道路中通行。選擇了寬容，便選擇了財(cái)富!讀懂了《論語(yǔ)》，便讀懂了人生!
醫(yī)學(xué)科研工作總結(jié)篇四
20xx年重癥醫(yī)學(xué)科護(hù)理組在院領(lǐng)導(dǎo)和護(hù)理部的正確領(lǐng)導(dǎo)下，護(hù)理人員以病人為中心的護(hù)理理念，把此理念融入實(shí)際具體工作細(xì)節(jié)，在管理形式上追求危重病需求，注重理論與實(shí)踐相結(jié)合，根據(jù)年初的計(jì)劃，圓滿地完成了的護(hù)理工作，并取得一定的成績(jī)，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：
繼續(xù)強(qiáng)化icu專科護(hù)士培訓(xùn)，落實(shí)分層次護(hù)理繼續(xù)教育，組織?？婆嘤?xùn)班1期；包括?？评碚摵筒僮髋嘤?xùn)，?？撇僮饔行碾姳O(jiān)護(hù)、心肺復(fù)蘇、呼吸機(jī)使用、電除顫培訓(xùn)結(jié)束后，并考核，完成1-5年理論操作培訓(xùn)各四次，6-10年理論操作培訓(xùn)各兩次，全年完成常規(guī)操作培訓(xùn)48項(xiàng)、項(xiàng)目有口服給藥、靜脈輸液、整理床單元、霧化吸入；靜脈留置針、心電監(jiān)測(cè)、動(dòng)脈血?dú)?、?jīng)口鼻吸痰；氧氣吸入、心肺復(fù)、灌腸、口腔護(hù)理、靜脈采血等并對(duì)以上操作培訓(xùn)后并進(jìn)行考核?？剖彝瓿衫碚摽荚?7次，完成業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)14次，業(yè)務(wù)查房12次，病歷討論12次，主持全院護(hù)理病例討論一次，召開質(zhì)控會(huì)議12次，護(hù)士生活會(huì)議12次，護(hù)理缺陷會(huì)議12次，鼓勵(lì)科內(nèi)護(hù)士參加各種學(xué)歷教育，現(xiàn)大專在讀5名，對(duì)督查護(hù)理工作進(jìn)行原因分析并提出整改措施，全年清點(diǎn)固定資產(chǎn)12次。
全年收治病人352人次，總經(jīng)濟(jì)收入1356572元，床位使用率52％，出院22人次，死亡人數(shù)5人，病危人60次，病重129人次，一級(jí)護(hù)理1人，注射泵189人次，呼吸機(jī)使用23人次，1004小時(shí)，留置導(dǎo)尿68人次。氣管插管45人次，鎖穿28人次，氣管切口12人，監(jiān)護(hù)儀80人次，3468.5小時(shí)，全院血?dú)鈞x3人次，科室血?dú)夥治?83人次。
科室成立了風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估小組，建立一套嚴(yán)格的預(yù)防患者發(fā)生壓瘡的管理制度和防范措施，將皮膚問(wèn)題、用藥安全、護(hù)理標(biāo)識(shí)、靜脈輸液、人工氣道、留置引流管等作為護(hù)理工作的核心內(nèi)容，繼續(xù)規(guī)范落實(shí)制度，強(qiáng)化皮膚壓力傷管理，20xx年1月-10月日收治352人，填寫braden壓瘡風(fēng)險(xiǎn)護(hù)理單129人，評(píng)分小于等于12分以下62人，13-18分以上66人。院外6人，痊愈。院內(nèi)2人，痊愈。morse45分以上25人上報(bào)風(fēng)險(xiǎn)管理小組。患者轉(zhuǎn)科前未發(fā)生跌倒。全年沒(méi)有發(fā)生嚴(yán)重護(hù)理差錯(cuò)。
根據(jù)等級(jí)醫(yī)院評(píng)審的要求，修訂優(yōu)質(zhì)護(hù)理實(shí)施方案，配合等級(jí)醫(yī)院評(píng)審修訂績(jī)效考核方案、優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)項(xiàng)目、科室的品牌服務(wù)、針對(duì)icu無(wú)陪護(hù)、探視時(shí)間短等特點(diǎn)，繼續(xù)實(shí)行護(hù)士每日主動(dòng)與病人家屬電話聯(lián)系和代買餐點(diǎn)服務(wù)，切實(shí)解決家屬的實(shí)際困難。制作溝通卡對(duì)不能語(yǔ)言交流的給予卡片交流。由專科護(hù)士對(duì)轉(zhuǎn)科病人進(jìn)行訪視，對(duì)存在的問(wèn)題進(jìn)行及時(shí)整改。
不斷提高科研能力全年由護(hù)理師以上職稱的?？谱o(hù)士完成12實(shí)習(xí)生的帶教，完成講課12次，操作培訓(xùn)8人次，理論考核12人次次，同時(shí)完成2名試崗生的帶教，帶教內(nèi)容重點(diǎn)icu的環(huán)境、病區(qū)的物品擺放、呼吸機(jī)、監(jiān)護(hù)儀、除顫儀等操作培訓(xùn)，并進(jìn)行考核。
了一定的成績(jī)，但與實(shí)際工作還存在一定的差距，如院感工作，在來(lái)年會(huì)把工作做得更好。
二〇xx年十月三十日。
醫(yī)學(xué)科研工作總結(jié)篇五
首先，**院長(zhǎng)以“加快醫(yī)院科研及學(xué)科建設(shè)發(fā)展”為題作了**醫(yī)院科研學(xué)科工作匯報(bào)。報(bào)告中，***院長(zhǎng)首先提出了“十二.五”期間醫(yī)院科研、學(xué)科建設(shè)總體目標(biāo)及20xx年工作重點(diǎn)及目標(biāo)?？傮w目標(biāo)主要體現(xiàn)在“新增省部級(jí)工程中心和重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室”、“申報(bào)省部級(jí)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)”“新增省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科”“力爭(zhēng)科研項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)、sci論文數(shù)及國(guó)家級(jí)、省部級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)的突破”等幾個(gè)方面。工作重點(diǎn)在于啟動(dòng)醫(yī)院重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)，新一輪省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科申報(bào)及建設(shè)工作;科技平臺(tái)、課題、專利及成果申報(bào);完善科技評(píng)估體系及科室科研考核辦法;加強(qiáng)優(yōu)秀青年科技者培養(yǎng)，設(shè)立青年基金;加強(qiáng)醫(yī)院實(shí)驗(yàn)中心的建設(shè);積極開展學(xué)術(shù)交流。緊接著，***院長(zhǎng)又做了題為“加快組織臨床與基儲(chǔ)醫(yī)學(xué)與工科結(jié)合的科研團(tuán)隊(duì)的實(shí)施方案”的報(bào)告，分別就“創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)建設(shè)”“特色基地建設(shè)”“加強(qiáng)學(xué)科交叉”等做了闡述。最后，***院長(zhǎng)還指出了醫(yī)院目前大團(tuán)隊(duì)意識(shí)、科研管理能力不強(qiáng)、思路欠清晰等問(wèn)題。希望學(xué)?？茖W(xué)研究部重視***院科研工作的開展，將***院作為臨床與基儲(chǔ)醫(yī)學(xué)與工科、文科結(jié)合的試驗(yàn)田。
接下來(lái)，中南大學(xué)科學(xué)研究部8位主任、副主任分別做了簡(jiǎn)短發(fā)言，對(duì)***院科研方面取得的成績(jī)表示祝賀、鼓舞，同時(shí)也指出了醫(yī)院目前工作中存在的問(wèn)題，并針對(duì)這些問(wèn)題提出了建設(shè)性的建議。
隨后，院長(zhǎng)陳方平發(fā)表了講話，他說(shuō)道：***院建院時(shí)間短，實(shí)力相對(duì)較弱，要發(fā)揮比較優(yōu)勢(shì)、走差異化道路;要理清思路、明確目標(biāo)、強(qiáng)化理念，爭(zhēng)創(chuàng)特色型、服務(wù)型、效率型的三型醫(yī)院;要堅(jiān)持六抓六提升及醫(yī)院“十二.五”發(fā)展的三大重點(diǎn)工程建設(shè);要建立學(xué)科、人才培養(yǎng)，平臺(tái)建設(shè)的大思維;要?jiǎng)?chuàng)新思維、強(qiáng)調(diào)“大湘雅”“大醫(yī)學(xué)”的概念;要堅(jiān)持鼓勵(lì)學(xué)科交叉，形成大團(tuán)隊(duì)，整合優(yōu)勢(shì)去參與競(jìng)爭(zhēng)。最后，陳院長(zhǎng)還表示“***院很年輕、很有活力，前進(jìn)的欲望非常強(qiáng)烈，希望學(xué)校繼續(xù)支持，經(jīng)常指導(dǎo)***院的科研工作”。
黨委書記羅愛(ài)靜在會(huì)上說(shuō)，我們要在科技會(huì)議精神及十二五規(guī)劃的指導(dǎo)下開拓工作思路，轉(zhuǎn)變觀念，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)科、資源整合;各學(xué)科主任要把學(xué)科交叉整合的理念深深植入大腦;做到科研與臨床、人才培養(yǎng)相結(jié)合。同時(shí)，她還對(duì)學(xué)校科研部的支持、醫(yī)院醫(yī)技工作者的努力和科研管理部門的工作表示了感謝，并希望醫(yī)院科研部門、人員要加強(qiáng)與學(xué)?？蒲胁康穆?lián)系，積極匯報(bào)醫(yī)院科研進(jìn)展，希望***院的科研、學(xué)科、人才建設(shè)取得重大突破。會(huì)議的最后，中南大學(xué)科學(xué)研究部項(xiàng)目處副處長(zhǎng)李啟厚以“對(duì)接國(guó)家重大需求，做好重大項(xiàng)目、成果的設(shè)計(jì)與組織”作了專題講座。他主要就科技獎(jiǎng)勵(lì)與重大項(xiàng)目的設(shè)計(jì)與組織兩個(gè)方面作了講座，首先，他介紹了國(guó)家科技獎(jiǎng)勵(lì)的分類情況，并詳細(xì)闡述了爭(zhēng)取這些獎(jiǎng)勵(lì)的.方法策略，即“重點(diǎn)突破，集中力量闖三關(guān)”。所謂“闖三關(guān)”就是要特別注重三個(gè)方面——申報(bào)材料、專家推薦、答辯材料。另外，他還指出了目前醫(yī)院在這三個(gè)方面普遍存在的問(wèn)題，如：申報(bào)材料上報(bào)不及時(shí)、不重視專家邀請(qǐng)、不注重答辯人才的培養(yǎng)等。李啟厚副處長(zhǎng)還結(jié)合***院的實(shí)際總結(jié)出了***院在科技獎(jiǎng)勵(lì)方面面臨的挑戰(zhàn)及重大項(xiàng)目設(shè)計(jì)方面存在的問(wèn)題，并提出了寶貴建議。他指出：***院要做指南，牽著別人的鼻子走;抓首席，帶動(dòng)資源的整合;當(dāng)專家，掌握領(lǐng)域話語(yǔ)權(quán);多溝通，及時(shí)掌握國(guó)家在醫(yī)學(xué)醫(yī)藥領(lǐng)域的動(dòng)態(tài);整材料，把好申報(bào)材料質(zhì)量關(guān)。最后，他以八個(gè)字為***院科研工作的發(fā)展指明了道路——強(qiáng)，則并之;弱，則附之。
會(huì)后，各學(xué)科主任紛紛表示受益匪淺，李啟厚副處長(zhǎng)的講座更是使他們轉(zhuǎn)變了觀念、明確了目標(biāo)、開拓了思路、深化了科研理念，今后的工作中他們將更加重視科研工作及學(xué)科間的交叉整合，爭(zhēng)取用更多的科研成果、科技獎(jiǎng)勵(lì)為***院乃至中南大學(xué)的發(fā)展添磚加瓦!
醫(yī)學(xué)科研工作總結(jié)篇六
時(shí)光飛逝，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼見(jiàn)，大六一年就過(guò)去了。在這一年里我吃了很多苦，也收獲了許多。
思想上，我不斷學(xué)習(xí)，積極向黨組織靠攏，于2014年5月光榮的成為了一名共產(chǎn)黨員，時(shí)刻以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，以主人翁的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)、工作、生活中的事情。
學(xué)習(xí)上，剛剛進(jìn)入研究生階段的我除努力完成課業(yè)內(nèi)容外，也開始培養(yǎng)自己研究生的科研思維。不斷的向老師、師姐、同學(xué)學(xué)習(xí)請(qǐng)教，習(xí)得了基礎(chǔ)的科研知識(shí)，具備了簡(jiǎn)單的科研思維和能力。同時(shí)，在實(shí)習(xí)中不斷的`總結(jié)，將每日所見(jiàn)與課本知識(shí)相結(jié)合，養(yǎng)成了初級(jí)的臨床思維。
工作中，進(jìn)入研究生階段的臨床實(shí)習(xí)后，我對(duì)自己的要求有所提高，在上級(jí)醫(yī)師的指導(dǎo)下，學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，思考問(wèn)題，解決問(wèn)題，預(yù)防問(wèn)題。同時(shí)作為班級(jí)的生活委員，努力做好本職工作，為集體利益貢獻(xiàn)自己的力量。
生活中，積極向上，樂(lè)觀開朗，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于助人。勤儉節(jié)約，孝敬父母。是同學(xué)眼中的開心果。
這一年，我成長(zhǎng)了許多，也成熟了許多，明白了人生必須有舍有得，只有明白自己想要的是什么，才能在汗水和付出中獲得真正的快樂(lè)，找到人生的真諦。在未來(lái)的日子里，我將繼續(xù)努力，不斷爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
醫(yī)學(xué)科研工作總結(jié)篇七
我會(huì)在省醫(yī)學(xué)會(huì)和州科協(xié)的具體領(lǐng)導(dǎo)下，在州衛(wèi)生局的直接領(lǐng)導(dǎo)下20xx年開展了以下工作：
1、學(xué)會(huì)工作納入掛靠單位工作總體部署，實(shí)現(xiàn)了目標(biāo)考核，按時(shí)做好了本會(huì)年檢工作。按時(shí)完成州科協(xié)交辦的工作任務(wù)。
2、積極參加湘西自治州第十五屆自然科學(xué)優(yōu)秀學(xué)術(shù)論文評(píng)選，本會(huì)共推薦30篇論文參加評(píng)選，獲得一等獎(jiǎng)優(yōu)秀學(xué)術(shù)論文2篇，二等獎(jiǎng)優(yōu)秀學(xué)術(shù)論文9篇，三等獎(jiǎng)18篇。
3、新成立了州醫(yī)學(xué)會(huì)神經(jīng)康復(fù)專業(yè)委員會(huì)，圍產(chǎn)醫(yī)學(xué)專業(yè)委員會(huì)。召開了州護(hù)理學(xué)會(huì)第八屆會(huì)員代表大會(huì)。舉辦了州醫(yī)學(xué)會(huì)內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、婦產(chǎn)科學(xué)、神經(jīng)病學(xué)、腎臟病學(xué)、血液凈化學(xué)、麻醉學(xué)、放射學(xué)、檢驗(yàn)各專業(yè)委員學(xué)術(shù)年會(huì)。邀請(qǐng)了省內(nèi)外各知名專家進(jìn)行了學(xué)術(shù)講座，學(xué)術(shù)交流，參加的醫(yī)學(xué)科技工作者達(dá)1500多人次。
4、參加了州科技特派員工作開展情況的調(diào)研，全面真實(shí)的掌握全州科技特派員(醫(yī)療衛(wèi)生)工作進(jìn)展情況，進(jìn)一步健全科技特派員工作機(jī)制，促進(jìn)科技特派員工作的創(chuàng)新落實(shí)，推動(dòng)下步科技特派員工作扎實(shí)有效開展，科技特派員對(duì)改善當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)、農(nóng)村科技人才隊(duì)伍建設(shè)等方面向州委州政府提交了調(diào)研報(bào)告。參加了州民政局開展的州本級(jí)社會(huì)組織評(píng)估工作，本著公平公開公正的原則完成了四家社會(huì)組織的初評(píng)工作。組織有關(guān)學(xué)科專業(yè)技術(shù)人員對(duì)全州四家醫(yī)療機(jī)構(gòu)開展血液透析室設(shè)置準(zhǔn)入及工作評(píng)價(jià)進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)審核。組織了全州各醫(yī)療機(jī)構(gòu)醫(yī)療事故技術(shù)鑒定9起。
5、向省醫(yī)學(xué)會(huì)各專業(yè)委員會(huì)推薦14名委員候選人，積極組織有關(guān)學(xué)科專業(yè)技術(shù)人員參加省醫(yī)學(xué)會(huì)及各專業(yè)委員會(huì)的學(xué)術(shù)講座、學(xué)術(shù)交流。
醫(yī)學(xué)科研工作總結(jié)篇八
醫(yī)學(xué)科研是一項(xiàng)艱巨而又重要的工作，通過(guò)不斷的探索和實(shí)踐，我們能夠深入了解疾病的本質(zhì)并為患者提供有效的治療方案。在我參與醫(yī)學(xué)科研的過(guò)程中，我深刻體會(huì)到了其中的意義與挑戰(zhàn)。下面我將從培養(yǎng)科研意識(shí)、集思廣益、勇于創(chuàng)新、持之以恒以及共享成果五個(gè)方面，分享我的感悟、心得和體會(huì)。
首先，培養(yǎng)科研意識(shí)是做好醫(yī)學(xué)科研的基礎(chǔ)。作為一名醫(yī)學(xué)工作者，我們必須意識(shí)到醫(yī)學(xué)科研的重要性，明確自己的責(zé)任與使命。在日常臨床工作中，我們要保持敏感的觀察力，經(jīng)常思考病因和治療的疑難問(wèn)題；在學(xué)術(shù)交流中，我們要積極傾聽(tīng)他人的見(jiàn)解和思路，不斷汲取新的科研思路；在實(shí)踐中，我們要發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出假設(shè)并進(jìn)行嚴(yán)密的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)。通過(guò)不斷培養(yǎng)科研意識(shí)，我們才能夠不斷推動(dòng)醫(yī)學(xué)科研的發(fā)展。
其次，集思廣益是醫(yī)學(xué)科研的關(guān)鍵。在醫(yī)學(xué)科研中，眾人拾柴火焰高。與各個(gè)領(lǐng)域的專家進(jìn)行交流和合作，能夠從不同的角度解決問(wèn)題。在我所參與的科研項(xiàng)目中，我們與臨床醫(yī)生、實(shí)驗(yàn)室研究員、統(tǒng)計(jì)學(xué)家等專業(yè)人士進(jìn)行多次討論和碰撞，不僅拓寬了我的視野，還改進(jìn)了實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和數(shù)據(jù)分析的方法。通過(guò)集思廣益，我們能夠更全面、更深入地理解和解決問(wèn)題。
第三，勇于創(chuàng)新是醫(yī)學(xué)科研的精神。醫(yī)學(xué)科研需要勇于突破現(xiàn)有的知識(shí)和技術(shù)，不斷開拓新的研究領(lǐng)域。在我從事的課題研究中，我們面臨著許多未知和困難，但是通過(guò)團(tuán)隊(duì)的努力和堅(jiān)持，我們成功地開展了一項(xiàng)具有創(chuàng)新性的探索研究，填補(bǔ)了相關(guān)領(lǐng)域的空白。勇于創(chuàng)新不僅能夠豐富學(xué)術(shù)領(lǐng)域的知識(shí)，還能夠?yàn)獒t(yī)學(xué)發(fā)展提供新的思路和方向。
第四，持之以恒是醫(yī)學(xué)科研的必備條件。醫(yī)學(xué)科研是一項(xiàng)需要長(zhǎng)期投入和堅(jiān)持不懈的工作，成功并非一蹴而就。在我從事的科研項(xiàng)目中，我們需要不斷優(yōu)化實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、完善數(shù)據(jù)分析和修訂論文。經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的失敗和挫折，我們依然堅(jiān)持不懈，最終取得了令人滿意的研究成果。持之以恒的精神能夠培養(yǎng)我們的耐心和毅力，讓我們?cè)卺t(yī)學(xué)科研的道路上不斷前行。
最后，共享成果是醫(yī)學(xué)科研的使命?？蒲械淖罱K目的是為患者提供有效的治療方案和改善生命質(zhì)量。在科研的過(guò)程中，我們積累了大量的數(shù)據(jù)和經(jīng)驗(yàn)，在實(shí)驗(yàn)室里進(jìn)行的研究和探索，應(yīng)該能夠轉(zhuǎn)化為患者的實(shí)際收益。我所參與的科研項(xiàng)目在完成后，我們積極地向?qū)W術(shù)界和臨床實(shí)踐分享我們的成果，以便更多的人能夠受益。共享成果是醫(yī)學(xué)科研的一種精神，也是對(duì)患者的一種尊重和回報(bào)。
醫(yī)學(xué)科研的道路充滿了艱辛和挑戰(zhàn)，但是豐厚的碩果和成就讓每一個(gè)參與其中的科研者感到由衷的自豪和滿足。通過(guò)培養(yǎng)科研意識(shí)、集思廣益、勇于創(chuàng)新、持之以恒以及共享成果，我們能夠不斷提高醫(yī)學(xué)科研的水平和質(zhì)量，為患者的健康做出更大的貢獻(xiàn)。
醫(yī)學(xué)科研工作總結(jié)篇九
尊敬的xx院長(zhǎng)：
你們好！
我是xx，首先在此向你們致以最誠(chéng)摯的問(wèn)候！祝你們工作順心！生活愉快！天天好心情！
非常抱歉！上次我都沒(méi)有向你們道別就離開了醫(yī)院——一個(gè)讓我護(hù)士事業(yè)起步并深深培養(yǎng)過(guò)我的地方。對(duì)于我貿(mào)然離開離開醫(yī)院的行為，離開我的護(hù)士崗位，我在此正式向你們致以最真誠(chéng)的歉意！誠(chéng)請(qǐng)你們諒解！
在xx待過(guò)的九個(gè)月，是我生命中非常難忘而極具意義的一段時(shí)光，xx的那種“家”的感覺(jué)給我留下了深刻的印象，這也必定是我今后常回“家”看看的的最重要原因之一！
感謝醫(yī)院所有關(guān)心我、信任我的領(lǐng)導(dǎo)、老師們，無(wú)論今后我走到哪兒，我都會(huì)記住曾經(jīng)給予我支持和幫助的人們，并用實(shí)際的行動(dòng)予以回報(bào)，滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)！
人生中有太多不可預(yù)測(cè)的機(jī)遇，有時(shí)機(jī)遇來(lái)臨的突然及寶貴，會(huì)讓每個(gè)面臨它的人作出一些旁人難以理解的決定，甚至?xí)齺?lái)一些非議或負(fù)面影響，但這個(gè)舉動(dòng)也必然會(huì)在一段時(shí)間后讓所有關(guān)注它的人為之嘆服。
一個(gè)人為什么會(huì)成功是因?yàn)樗幸活w成功的心，他時(shí)時(shí)刻刻為成功找經(jīng)驗(yàn)、找方法；一個(gè)人為什么會(huì)失敗是因?yàn)樗幸活w失敗的心，他時(shí)時(shí)刻刻為失敗找理由、找借口。成功者歷經(jīng)挫折而熱情不減！成功者永不放棄，放棄者永不成功！
為了理想和現(xiàn)實(shí)的需要，我再次決定離開我的護(hù)士崗位，我很幸運(yùn)地選擇了能實(shí)現(xiàn)理想和滿足現(xiàn)實(shí)需要的事業(yè)。請(qǐng)你們放心，我在任何時(shí)候，都會(huì)堂堂正正地做人，光明磊落地做事，正正當(dāng)當(dāng)?shù)貟赍X。
今天，請(qǐng)?jiān)试S我在此正式向xx辭職，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)們批準(zhǔn)！
辭職人：
日期：
醫(yī)學(xué)科研工作總結(jié)篇十
導(dǎo)言：醫(yī)學(xué)科研的誠(chéng)信是科研工作中最為重要的品質(zhì)之一，關(guān)系到科研成果的真實(shí)性和可信度。本文將從理解科研誠(chéng)信的重要性、遵守科研道德規(guī)范、誠(chéng)實(shí)與坦率、合作與分享以及做好科研記錄等五個(gè)方面，分享我在醫(yī)學(xué)科研中的心得體會(huì)。
第一段：理解科研誠(chéng)信的重要性。
醫(yī)學(xué)科研的誠(chéng)信不僅僅是一種道德原則，更是維護(hù)學(xué)術(shù)和社會(huì)公正的重要保障。誠(chéng)信體現(xiàn)了科研人員的職業(yè)道德和個(gè)人品質(zhì)，也關(guān)系到科研成果的可信度和學(xué)術(shù)聲譽(yù)。只有保持科研的誠(chéng)信，才能讓研究成果得到廣泛認(rèn)可，并對(duì)改善醫(yī)療服務(wù)和推動(dòng)醫(yī)學(xué)進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。
第二段：遵守科研道德規(guī)范。
在醫(yī)學(xué)科研中，我們必須遵守一系列的科研道德規(guī)范。首先，不進(jìn)行造假、篡改或捏造研究數(shù)據(jù)，確保數(shù)據(jù)的真實(shí)性。其次，不斷提升研究設(shè)計(jì)與分析的方法學(xué)水平，遵守所處領(lǐng)域的學(xué)術(shù)規(guī)范。此外，關(guān)于作者資格的認(rèn)定和研究成果的著作權(quán)分配也要遵循公正合理的原則，維護(hù)各方利益。
第三段：誠(chéng)實(shí)與坦率。
在醫(yī)學(xué)科研中，我們應(yīng)該始終保持誠(chéng)實(shí)與坦率的態(tài)度。首先，需真實(shí)地報(bào)道實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和方法，不掩蓋或歪曲實(shí)驗(yàn)細(xì)節(jié)。其次，在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的任何問(wèn)題或結(jié)果都應(yīng)如實(shí)記錄和報(bào)道，不為了追求結(jié)果的“完美”而進(jìn)行數(shù)據(jù)的篡改或刪除。最后，面對(duì)研究結(jié)果的不確定性或者意外的結(jié)論時(shí)，也需要真實(shí)地向科學(xué)界和公眾匯報(bào)，以利于其他研究者對(duì)此進(jìn)行更深入的探索。
第四段：合作與分享。
醫(yī)學(xué)科研是一個(gè)團(tuán)隊(duì)合作的過(guò)程，各方的共同努力和協(xié)作是取得科研成果的關(guān)鍵。在與他人合作的過(guò)程中，我們應(yīng)該保持相互尊重、信任和透明，及時(shí)與合作者分享實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和分析結(jié)果，并在共同發(fā)表論文時(shí)公平地對(duì)待各方勞動(dòng)與貢獻(xiàn)。此外，要積極參與學(xué)術(shù)交流和研討會(huì)，分享自己的研究成果，從中獲取更多的反饋和啟發(fā)。
第五段：做好科研記錄。
良好的科研記錄是科研誠(chéng)信的重要保障，有助于確保整個(gè)研究過(guò)程的透明度和可審查性?？蒲腥藛T應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成及時(shí)、詳盡和準(zhǔn)確記錄實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、操作步驟、結(jié)果分析和結(jié)論的習(xí)慣。此外，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的原始資料和文獻(xiàn)的引用也需要清晰記錄，以便日后核查和驗(yàn)證。如果有任何修改或者更正，也應(yīng)當(dāng)及時(shí)記錄并說(shuō)明原因。
結(jié)束語(yǔ)：醫(yī)學(xué)科研的誠(chéng)信是科研工作中最為重要的品質(zhì)之一，對(duì)我們每個(gè)從事科研的人都具有重要意義。通過(guò)理解誠(chéng)信的重要性、遵守科研道德規(guī)范、保持誠(chéng)實(shí)與坦率的態(tài)度、積極合作與分享以及做好科研記錄，我們可以更好地推動(dòng)醫(yī)學(xué)進(jìn)步，為改善人類的健康服務(wù)。
醫(yī)學(xué)科研工作總結(jié)篇十一
醫(yī)學(xué)科研創(chuàng)新是提高醫(yī)學(xué)水平和推動(dòng)醫(yī)學(xué)發(fā)展的關(guān)鍵。經(jīng)過(guò)幾年的醫(yī)學(xué)科研工作，我深刻認(rèn)識(shí)到，醫(yī)學(xué)科研創(chuàng)新需要有堅(jiān)定的信念、愿意付出艱辛努力的勇氣、持續(xù)學(xué)習(xí)的能力、團(tuán)隊(duì)合作的精神和堅(jiān)持不懈的毅力。以下是我在醫(yī)學(xué)科研創(chuàng)新中所得到的心得體會(huì)。
首先，堅(jiān)定的信念至關(guān)重要。醫(yī)學(xué)科研創(chuàng)新需要對(duì)自己的研究方向和目標(biāo)有明確的認(rèn)識(shí)和堅(jiān)定的信心。在科研工作中，常常會(huì)遇到困難和挫折，如果沒(méi)有堅(jiān)定的信念，很容易產(chǎn)生動(dòng)搖和放棄的想法。而在我個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)中，只有堅(jiān)持并相信自己的研究才能走得更遠(yuǎn)。例如，我研究神經(jīng)退行性疾病時(shí)，面臨著極其低迷的結(jié)果，但我堅(jiān)信這是一個(gè)值得研究和探索的領(lǐng)域，最終成功找到了一個(gè)新的治療方法，取得了令人矚目的成果。
其次，醫(yī)學(xué)科研創(chuàng)新需要勇于付出艱辛努力的勇氣。醫(yī)學(xué)科研往往需要花費(fèi)大量的時(shí)間和精力，需要不斷學(xué)習(xí)和掌握最新的研究方法和技術(shù)。在我的研究過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)只有不斷地嘗試和實(shí)踐，才能找到最佳的研究方案和技術(shù)路線。這需要付出大量的努力和勇氣，長(zhǎng)時(shí)間的熬夜和奮戰(zhàn)，但最終的收獲會(huì)讓人覺(jué)得一切都是值得的。
第三，持續(xù)學(xué)習(xí)的能力是醫(yī)學(xué)科研創(chuàng)新的必備品質(zhì)。醫(yī)學(xué)科研領(lǐng)域的知識(shí)日新月異，我們必須與時(shí)俱進(jìn)，不斷學(xué)習(xí)新的科研方法和技術(shù)。在我的研究中，我經(jīng)常參加學(xué)術(shù)會(huì)議和研討會(huì)，積極查閱最新的文獻(xiàn)和期刊，和同行們分享和交流研究心得。通過(guò)不斷學(xué)習(xí)，我不斷提高自己的科研能力，不斷拓展自己的思維和視野，為研究的深入和創(chuàng)新提供了基礎(chǔ)。
第四，團(tuán)隊(duì)合作的精神是醫(yī)學(xué)科研創(chuàng)新的關(guān)鍵。醫(yī)學(xué)科研往往需要多學(xué)科的合作，需要多人的不懈努力。在我的研究中，我和來(lái)自不同研究領(lǐng)域的同事們緊密合作，共同解決科研問(wèn)題，分享研究經(jīng)驗(yàn)，相互促進(jìn)和推動(dòng)。團(tuán)隊(duì)合作不僅能夠?qū)⒏髯缘膬?yōu)勢(shì)發(fā)揮到極致，還可以互補(bǔ)不足，形成合力，提高科研的質(zhì)量和效率。在我的經(jīng)驗(yàn)中，團(tuán)隊(duì)合作的精神是醫(yī)學(xué)科研創(chuàng)新不可或缺的因素。
最后，堅(jiān)持不懈的毅力是醫(yī)學(xué)科研創(chuàng)新的關(guān)鍵。醫(yī)學(xué)科研不僅需要有一顆愛(ài)學(xué)習(xí)的心，更需要堅(jiān)持不懈的毅力?？蒲泄ぷ鞒３２皇且货矶偷?，需要經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的積累和摸索，需要經(jīng)歷多次的實(shí)驗(yàn)和驗(yàn)證。在我的科研道路上，我曾經(jīng)遭遇多次失敗和挫折，但我從來(lái)沒(méi)有放棄，我堅(jiān)信只要堅(jiān)持下去，總會(huì)找到答案。直到最后，我找到了解決問(wèn)題的突破口，實(shí)現(xiàn)了自己的目標(biāo)。
綜上所述，醫(yī)學(xué)科研創(chuàng)新是一項(xiàng)艱巨而充滿挑戰(zhàn)的任務(wù)，需要有堅(jiān)定的信念、付出艱辛努力的勇氣、持續(xù)學(xué)習(xí)的能力、團(tuán)隊(duì)合作的精神和堅(jiān)持不懈的毅力。只有堅(jiān)守這些原則，并在實(shí)踐中不斷總結(jié)和提高，我們才能夠在醫(yī)學(xué)科研創(chuàng)新的道路上越走越遠(yuǎn)，取得更多令人矚目的成就。
醫(yī)學(xué)科研工作總結(jié)篇十二
醫(yī)院科研工作總結(jié)首先，**院長(zhǎng)以“加快醫(yī)院科研及學(xué)科建設(shè)發(fā)展”為題作了**醫(yī)院科研學(xué)科工作匯報(bào)。報(bào)告中，***院長(zhǎng)首先提出了“十二.五”期間醫(yī)院科研、學(xué)科建設(shè)總體目標(biāo)及20**年工作重點(diǎn)及目標(biāo)?？傮w目標(biāo)主要體現(xiàn)在“新增省部級(jí)工程中心和重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室”、“申報(bào)省部級(jí)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)”“新增省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科”“力爭(zhēng)科研項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)、sci論文數(shù)及國(guó)家級(jí)、省部級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)的突破”等幾個(gè)方面。工作重點(diǎn)在于啟動(dòng)醫(yī)院重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)，新一輪省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科申報(bào)及建設(shè)工作;科技平臺(tái)、課題、專利及成果申報(bào);完善科技評(píng)估體系及科室科研考核辦法;加強(qiáng)優(yōu)秀青年科技者培養(yǎng)，設(shè)立青年基金;加強(qiáng)醫(yī)院實(shí)驗(yàn)中心的建設(shè);積極開展學(xué)術(shù)交流。緊接著，***院長(zhǎng)又做了題為“加快組織臨床與基儲(chǔ)醫(yī)學(xué)與工科結(jié)合的科研團(tuán)隊(duì)的實(shí)施方案”的報(bào)告，分別就“創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)建設(shè)”“特色基地建設(shè)”“加強(qiáng)學(xué)科交叉”等做了闡述。最后，***院長(zhǎng)還指出了醫(yī)院目前大團(tuán)隊(duì)意識(shí)、科研管理能力不強(qiáng)、思路欠清晰等問(wèn)題。希望學(xué)?？茖W(xué)研究部重視***院科研工作的開展，將***院作為臨床與基儲(chǔ)醫(yī)學(xué)與工科、文科結(jié)合的試驗(yàn)田。
接下來(lái)，中南大學(xué)科學(xué)研究部8位主任、副主任分別做了簡(jiǎn)短發(fā)言，對(duì)***院科研方面取得的成績(jī)表示祝賀、鼓舞，同時(shí)也指出了醫(yī)院目前工作中存在的問(wèn)題，并針對(duì)這些問(wèn)題提出了建設(shè)性的建議。
隨后，院長(zhǎng)陳方平發(fā)表了講話，他說(shuō)道：***院建院時(shí)間短，實(shí)力相對(duì)較弱，要發(fā)揮比較優(yōu)勢(shì)、走差異化道路;要理清思路、明確目標(biāo)、強(qiáng)化理念，爭(zhēng)創(chuàng)特色型、服務(wù)型、效率型的三型醫(yī)院;要堅(jiān)持六抓六提升及醫(yī)院“十二.五”發(fā)展的三大重點(diǎn)工程建設(shè);要建立學(xué)科、人才培養(yǎng)，平臺(tái)建設(shè)的大思維;要?jiǎng)?chuàng)新思維、強(qiáng)調(diào)“大湘雅”“大醫(yī)學(xué)”的概念;要堅(jiān)持鼓勵(lì)學(xué)科交叉，形成大團(tuán)隊(duì)，整合優(yōu)勢(shì)去參與競(jìng)爭(zhēng)。最后，陳院長(zhǎng)還表示“***院很年輕、很有活力，前進(jìn)的欲望非常強(qiáng)烈，希望學(xué)校繼續(xù)支持，經(jīng)常指導(dǎo)***院的科研工作”。
黨委書記羅愛(ài)靜在會(huì)上說(shuō)，我們要在科技會(huì)議精神及十二五規(guī)劃的指導(dǎo)下開拓工作思路，轉(zhuǎn)變觀念，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)科、資源整合;各學(xué)科主任要把學(xué)科交叉整合的理念深深植入大腦;做到科研與臨床、人才培養(yǎng)相結(jié)合。同時(shí)，她還對(duì)學(xué)校科研部的支持、醫(yī)院醫(yī)技工作者的努力和科研管理部門的工作表示了感謝，并希望醫(yī)院科研部門、人員要加強(qiáng)與學(xué)?？蒲胁康穆?lián)系，積極匯報(bào)醫(yī)院科研進(jìn)展，希望***院的科研、學(xué)科、人才建設(shè)取得重大突破。會(huì)議的最后，中南大學(xué)科學(xué)研究部項(xiàng)目處副處長(zhǎng)李啟厚以“對(duì)接國(guó)家重大需求，做好重大項(xiàng)目、成果的設(shè)計(jì)與組織”作了專題講座。他主要就科技獎(jiǎng)勵(lì)與重大項(xiàng)目的設(shè)計(jì)與組織兩個(gè)方面作了講座，首先，他介紹了國(guó)家科技獎(jiǎng)勵(lì)的分類情況，并詳細(xì)闡述了爭(zhēng)取這些獎(jiǎng)勵(lì)的方法策略，即“重點(diǎn)突破，集中力量闖三關(guān)”。所謂“闖三關(guān)”就是要特別注重三個(gè)方面——申報(bào)材料、專家推薦、答辯材料。另外，他還指出了目前醫(yī)院在這三個(gè)方面普遍存在的問(wèn)題，如：申報(bào)材料上報(bào)不及時(shí)、不重視專家邀請(qǐng)、不注重答辯人才的培養(yǎng)等。李啟厚副處長(zhǎng)還結(jié)合***院的實(shí)際總結(jié)出了***院在科技獎(jiǎng)勵(lì)方面面臨的挑戰(zhàn)及重大項(xiàng)目設(shè)計(jì)方面存在的問(wèn)題，并提出了寶貴建議。他指出：***院要做指南，牽著別人的鼻子走;抓首席，帶動(dòng)資源的整合;當(dāng)專家，掌握領(lǐng)域話語(yǔ)權(quán);多溝通，及時(shí)掌握國(guó)家在醫(yī)學(xué)醫(yī)藥領(lǐng)域的動(dòng)態(tài);整材料，把好申報(bào)材料質(zhì)量關(guān)。最后，他以八個(gè)字為***院科研工作的發(fā)展指明了道路——強(qiáng)，則并之;弱，則附之。
會(huì)后，各學(xué)科主任紛紛表示受益匪淺，李啟厚副處長(zhǎng)的講座更是使他們轉(zhuǎn)變了觀念、明確了目標(biāo)、開拓了思路、深化了科研理念，今后的工作中他們將更加重視科研工作及學(xué)科間的`交叉整合，爭(zhēng)取用更多的科研成果、科技獎(jiǎng)勵(lì)為***院乃至中南大學(xué)的發(fā)展添磚加瓦!
醫(yī)學(xué)科研工作總結(jié)篇十三
而鋼琴課又是學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生必須掌握的一門技能課，在學(xué)生應(yīng)必備的基本技能中占有很重要的地位。所以，學(xué)好這門課，興趣的培養(yǎng)是尤為重要的。但如何能夠培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)及練琴的興趣，是擺在所有從事高職學(xué)前教育專業(yè)鋼琴課教師面前的難題?；诖耍P者結(jié)合多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，談?wù)勅绾渭ぐl(fā)學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生練琴的興趣。
一、高職學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)鋼琴存在的困難。
（一）客觀因素。
眾所周知，鋼琴教學(xué)不是一朝一夕完成的。一般情況下，鋼琴教學(xué)都是從娃娃抓起，學(xué)習(xí)者還要具備很好的音樂(lè)素養(yǎng)，再通過(guò)日積月累的練習(xí)，才能達(dá)到熟練的水平。而高職學(xué)生接受鋼琴培訓(xùn)時(shí)，已經(jīng)是成年人了。骨骼全部長(zhǎng)成，柔軟性、靈活性較差。尤其是她們大多數(shù)是零基礎(chǔ)，有的甚至五音不全。起初，由于新鮮，大部分學(xué)生都有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)熱情，學(xué)習(xí)一段時(shí)間后，由于自身的條件、不刻苦以及有些教師教學(xué)方法的不科學(xué)，使一些學(xué)生掉隊(duì)，甚至放棄這門課的學(xué)習(xí)，最終導(dǎo)致她們不能適應(yīng)社會(huì)的需求。所以，鋼琴教師一定要不斷思考如何能夠激發(fā)她們的學(xué)習(xí)興趣，努力探索如何把她們培養(yǎng)成對(duì)社會(huì)有用的人才，這不僅是緊迫的，也是非常關(guān)鍵的.。
（二）設(shè)備不完善。
學(xué)前教育專業(yè)是師范類院校非常重要的專業(yè)。而對(duì)于我們這種工科類的高職高專院校，想申報(bào)這門課統(tǒng)招專業(yè)是非常困難的，因此，生源就會(huì)受到很大的影響。學(xué)院在重視程度上遠(yuǎn)不及其它工科專業(yè)，在硬件的投資上也相對(duì)很少。琴房嚴(yán)重不足，琴房的配備與學(xué)生的數(shù)量不符，再加上有些院校琴點(diǎn)安排不合理，導(dǎo)致學(xué)生搶琴、占琴情況的發(fā)生，久而久之，一些學(xué)生就不愛(ài)練琴了。以我院為例，開始創(chuàng)辦這個(gè)專業(yè)，從開始的沒(méi)有琴房到建起了只有一臺(tái)鋼琴、十幾臺(tái)電子琴的琴房，再到正式建立擁有幾個(gè)獨(dú)立琴室的專業(yè)琴房，共用將近5年的時(shí)間，這無(wú)疑給鋼琴教師的教學(xué)帶來(lái)很大的困難。
（三）教學(xué)方式的局限。
學(xué)前教育專業(yè)的鋼琴教師，普遍畢業(yè)于正規(guī)的音樂(lè)院校，從小接受系統(tǒng)的音樂(lè)訓(xùn)練，鋼琴課都是一對(duì)一教學(xué)。而學(xué)前教育專業(yè)的鋼琴教學(xué)，一般采用的都是集體授課的方法，即20幾名學(xué)生同時(shí)上課。要鋼琴教師對(duì)一些毫無(wú)基礎(chǔ)的成年人進(jìn)行教學(xué)，難度是非常大的。再加上每個(gè)人的接受能力各不相同，集體授課會(huì)給一些接受能力慢的同學(xué)造成心理上的壓力，以至于產(chǎn)生厭學(xué)的情緒。
二、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)鋼琴課興趣的有效方法。
通過(guò)5年的高職教學(xué)，筆者通過(guò)總結(jié)并借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)為下面一些方法行之有效。
（一）通過(guò)多種方法帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)入音樂(lè)的海洋。
教師可以采用播放鋼琴大師演奏光碟、播放音樂(lè)會(huì)視頻、教師示奏的辦法，來(lái)激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。因?yàn)閷?duì)于初學(xué)者來(lái)說(shuō)，模仿是一個(gè)很重要的階段。
（二）努力營(yíng)造和諧的學(xué)習(xí)氛圍，在課堂教學(xué)中下功夫。
教師與學(xué)生要建立平等的、和諧的師生關(guān)系，營(yíng)造寬松的課堂氣氛。要改變以往以教師為主體的方法，教師更多的應(yīng)該成為一名引導(dǎo)者，引領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)這門藝術(shù)，發(fā)自內(nèi)心喜歡這門課，而不是為了教而教、學(xué)而學(xué)。筆者對(duì)這點(diǎn)有深刻的體會(huì)。每次上課時(shí)，都以平等的地位、友好的心態(tài)對(duì)待每一位學(xué)生，走下講臺(tái)，走進(jìn)學(xué)生中間，拉近和她們的距離，與她們共同學(xué)習(xí)、共同探討。教師應(yīng)該多啟發(fā)學(xué)生，給學(xué)生自主學(xué)習(xí)的空間和時(shí)間，讓學(xué)生有主人翁精神，積極參與課堂教學(xué)，自己去理解、探索、表現(xiàn)音樂(lè)。讓學(xué)生自己找出學(xué)習(xí)的重點(diǎn)難點(diǎn)，把握住學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)，增強(qiáng)他們學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，進(jìn)而激發(fā)他們學(xué)好鋼琴的積極性。
（三）發(fā)揮小組長(zhǎng)的作用。
由于是集體授課，就會(huì)有照顧不周的可能。所以，筆者把每組再分若干個(gè)小組，每個(gè)小組選一名組長(zhǎng)。這些組長(zhǎng)一定是學(xué)習(xí)能力強(qiáng)、掌握知識(shí)扎實(shí)的尖子生。這樣即使教師不在，她們也會(huì)代替老師監(jiān)督學(xué)習(xí)能力差的同學(xué)完成課上所學(xué)知識(shí)。這樣，基礎(chǔ)差、學(xué)習(xí)吃力的學(xué)生也不會(huì)掉隊(duì)，有效減少了棄學(xué)情況的發(fā)生。為了激勵(lì)大家的上進(jìn)心，每學(xué)期我都會(huì)重新組織競(jìng)選組長(zhǎng)，因?yàn)橛行┩瑢W(xué)會(huì)表現(xiàn)出入門較慢，一旦入門會(huì)出現(xiàn)突飛猛進(jìn)的進(jìn)步，讓她們擔(dān)任組長(zhǎng)的職務(wù)，能夠使她們信心倍增，進(jìn)而把她們的熱情傳遞給其他的同學(xué)。
（四）、a、b組上課。
有些高等音樂(lè)學(xué)院或者音樂(lè)系的專業(yè)課經(jīng)常會(huì)采用這種方式授課，a、b組即快慢組，學(xué)習(xí)優(yōu)異者可以進(jìn)快組，差些的就只能進(jìn)慢組。學(xué)生會(huì)心甘情愿的接受，因?yàn)樗齻兌际怯谢A(chǔ)并通過(guò)正規(guī)專業(yè)課考試的。而對(duì)于學(xué)前教育專業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，顯然是不合適的，她們大部分都是沒(méi)有基礎(chǔ)的，如果采用快慢組的模式，會(huì)給進(jìn)慢組的同學(xué)造成心理負(fù)擔(dān)，產(chǎn)生抵觸心理。對(duì)她們實(shí)行的a、b組授課，目的是方便教師在講課的時(shí)候，對(duì)于接受能力強(qiáng)的同學(xué)知識(shí)講授得更加深入，對(duì)于接受能力差的同學(xué)，講解起來(lái)更加耐心、細(xì)致。同時(shí)，也為了避免互相干擾，影響教學(xué)進(jìn)度?？傊?，是以同學(xué)們都能夠掌握知識(shí)為宗旨。通過(guò)這種教學(xué)嘗試，同學(xué)們學(xué)得更加有勁了。
三、運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)，豐富教學(xué)內(nèi)容。
鋼琴的學(xué)習(xí)是很辛苦而且枯燥的，學(xué)生在學(xué)習(xí)中也容易產(chǎn)生疲倦的心理，甚至抗拒練習(xí)。如果教師在教學(xué)中加入一些直觀教學(xué)輔助材料，那么學(xué)生的學(xué)習(xí)就會(huì)輕松很多，筆者在教學(xué)中就經(jīng)常給學(xué)生欣賞鋼琴演奏家的演奏視頻或音樂(lè)碟，讓她們體會(huì)鋼琴旋律的美妙，聽(tīng)著那跳動(dòng)的音符、聲波，學(xué)生都躍躍欲試，希望有一天也能彈出悠揚(yáng)的琴聲。毫無(wú)疑義，這種方式對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)是有很大促進(jìn)作用的，其效果也是顯而易見(jiàn)的。
實(shí)現(xiàn)高師學(xué)前教育專業(yè)鋼琴教學(xué)的創(chuàng)新與改革，必須立足于專業(yè)鋼琴教學(xué)存在的問(wèn)題。在對(duì)這些問(wèn)題進(jìn)行深入研究與分析的基礎(chǔ)上，通過(guò)在教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方式方面的創(chuàng)新實(shí)現(xiàn)高師學(xué)前教育專業(yè)鋼琴教學(xué)質(zhì)量的提高。
參考文獻(xiàn)：
應(yīng)詩(shī)真《鋼琴教學(xué)法》人民音樂(lè)出版社版。
提高幼師專業(yè)鋼琴課教學(xué)效率的方法初探。
作者簡(jiǎn)介：蔣雪飛（1978）女，漢，吉林長(zhǎng)春人，吉林科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院，教師，本科學(xué)歷，學(xué)前教育音樂(lè)學(xué)方向。
醫(yī)學(xué)科研工作總結(jié)篇十四
第一段：引言（200字）。
醫(yī)學(xué)科研創(chuàng)新是推動(dòng)醫(yī)學(xué)進(jìn)步的關(guān)鍵，也是提高醫(yī)療水平的重要途徑之一。作為一名參與醫(yī)學(xué)科研工作多年的醫(yī)生，我深感科研創(chuàng)新對(duì)于推動(dòng)醫(yī)療技術(shù)的發(fā)展和提高疾病診治效果的重要性。通過(guò)多年的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，我對(duì)于醫(yī)學(xué)科研創(chuàng)新有了一些心得體會(huì)，接下來(lái)將從創(chuàng)新思維、合作與交流、挑戰(zhàn)與堅(jiān)持、人才的培養(yǎng)和技術(shù)的應(yīng)用等方面進(jìn)行闡述。
第二段：創(chuàng)新思維（200字）。
創(chuàng)新思維是醫(yī)學(xué)科研創(chuàng)新的基礎(chǔ)，也是推動(dòng)醫(yī)學(xué)進(jìn)步的驅(qū)動(dòng)力。在進(jìn)行科研工作時(shí)，我們要有敢于挑戰(zhàn)常規(guī)的勇氣，嘗試新的想法和方法。創(chuàng)新思維需要我們對(duì)問(wèn)題有透徹的了解和全面的思考，通過(guò)跨學(xué)科的思維方式來(lái)解決實(shí)際問(wèn)題。此外，我們還需積極關(guān)注國(guó)內(nèi)外的最新研究成果和前沿技術(shù)，緊跟時(shí)代的腳步，不斷學(xué)習(xí)和更新知識(shí)，從而激發(fā)我們的創(chuàng)新靈感。
第三段：合作與交流（200字）。
醫(yī)學(xué)科研需要多學(xué)科交叉合作，這可以迅速推動(dòng)科研進(jìn)展?？鐚W(xué)科合作可以共享不同學(xué)科領(lǐng)域的專業(yè)知識(shí)和技術(shù)，提出更全面的解決方案。此外，科研人員之間的交流也是非常重要的。通過(guò)交流可以互相啟發(fā)，相互學(xué)習(xí)，并促進(jìn)創(chuàng)新思維的發(fā)展。因此，醫(yī)生們應(yīng)該積極參加國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)會(huì)議，與其他科研人員進(jìn)行交流，分享研究成果和經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步提高自己的科研水平。
第四段：挑戰(zhàn)與堅(jiān)持（300字）。
科研創(chuàng)新的道路并不平坦，其中充滿了各種挑戰(zhàn)和困難?？蒲羞^(guò)程中可能會(huì)遇到實(shí)驗(yàn)失敗、文獻(xiàn)繁雜、研究方向受限等問(wèn)題。然而，我們必須堅(jiān)持下去，并從失敗中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。挫折和困境是人成長(zhǎng)和進(jìn)步的機(jī)會(huì)，只有堅(jiān)持努力，才能最終開創(chuàng)出新的道路。此外，我們還需保持良好的心態(tài)，學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)壓力和挑戰(zhàn)。堅(jiān)持不懈的努力和持續(xù)的探索將是取得科研創(chuàng)新成功的重要保障。
第五段：人才的培養(yǎng)和技術(shù)的應(yīng)用（300字）。
醫(yī)學(xué)科研創(chuàng)新還需要有一支高素質(zhì)、專業(yè)化的科研團(tuán)隊(duì)，并應(yīng)用最新的技術(shù)手段。高水平的人才培養(yǎng)需要長(zhǎng)期的積累和培養(yǎng)，通過(guò)嚴(yán)格的學(xué)術(shù)培訓(xùn)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的積累，提高人們的科研能力和創(chuàng)新思維。同時(shí)，科技的發(fā)展也為醫(yī)學(xué)科研提供了更多的可能性。如基因編輯技術(shù)、人工智能等的應(yīng)用，為醫(yī)學(xué)科研尤其是個(gè)性化治療提供了新的突破口。因此，我們要密切關(guān)注科技的發(fā)展，及時(shí)將其應(yīng)用于醫(yī)學(xué)科研，以更有效地推動(dòng)醫(yī)學(xué)進(jìn)步和疾病治療的發(fā)展。
總結(jié)（100字）。
醫(yī)學(xué)科研創(chuàng)新是醫(yī)學(xué)進(jìn)步的源泉，是提高醫(yī)療水平的重要手段。在醫(yī)學(xué)科研創(chuàng)新中，我們要樹立創(chuàng)新思維，勇于挑戰(zhàn)常規(guī)，不斷學(xué)習(xí)和更新知識(shí)。多學(xué)科的跨界合作和積極的交流能快速推動(dòng)科研進(jìn)展。在面對(duì)挑戰(zhàn)和困境時(shí)，我們要堅(jiān)持不懈，保持良好心態(tài)，從失敗中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。此外，高水平的人才培養(yǎng)和科技的應(yīng)用也是醫(yī)學(xué)科研創(chuàng)新的重要保障。只有不斷地追求創(chuàng)新，才能為醫(yī)學(xué)進(jìn)步和疾病治療做出更大的貢獻(xiàn)。