對(duì)于學(xué)習(xí)過(guò)程中的錯(cuò)誤和失敗，我們應(yīng)該總結(jié)教訓(xùn)并從中吸取經(jīng)驗(yàn)，以避免再次犯同樣的錯(cuò)誤。怎樣培養(yǎng)創(chuàng)新思維和創(chuàng)業(yè)精神？這里為大家整理了一些值得學(xué)習(xí)的總結(jié)樣本，供大家參考。
化妝舞會(huì)主持詞篇一
合：晚上好!
男：今晚我們齊聚，燈光搖曳、舞步翩飛，演繹青春火熱。
女：今夜我們齊聚，舞動(dòng)人生、燃燒激情，品味浪漫。
女：今夜我們無(wú)需顧慮，開(kāi)心是你的目的，歡樂(lè)是你的使命，收獲是我們共同的要求。
男：歡迎來(lái)到這個(gè)歡樂(lè)的海洋。
女：歡迎來(lái)到這個(gè)激情的天空。
男：我是來(lái)自機(jī)電工程系機(jī)制101班文藝對(duì)的陳亮。
男：從此時(shí)開(kāi)始，這個(gè)燈光漫步的空間，有紳士的光顧，有精靈的降臨。
女：從現(xiàn)在開(kāi)始，這個(gè)絢爛多彩的夜色中，有音樂(lè)多的陪伴，有誤導(dǎo)的相隨。
男：不論你是何種身份，不論你帶著什么樣的心情，帶上面具請(qǐng)接受重生。
女：不論你的夢(mèng)在哪里飛翔，不論你曾經(jīng)的成敗，戴上面具請(qǐng)攜手同行。
女：今夜雖然帶上面具是我們陌生，但隨著舞步，你卻不會(huì)孤單寂寞。
合：掌聲響起來(lái)吧，音樂(lè)動(dòng)起來(lái)吧……讓我們熱情高呼……20xx年綿陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)化妝舞會(huì)正式開(kāi)始!
女：首先，讓我們用熱烈的掌聲歡迎我們今夜的第一個(gè)節(jié)目——我們的開(kāi)場(chǎng)歌舞青春。
男：謝謝，謝謝精彩的舞蹈。
女：是啊一個(gè)大家都非常喜歡的舞蹈，大家覺(jué)得是嗎?(互動(dòng))。
男：那大家覺(jué)得我們還要不要呢?好吧那就等明年吧。
男：有請(qǐng)我們今晚的第二個(gè)節(jié)目：現(xiàn)代舞。
男：真的是很精彩。
女：的確是這樣的，不知道大家現(xiàn)在的熱情是否有一些澎湃呢?
男：那就借著大家的這份熱情，我們來(lái)個(gè)游戲怎么樣啊?
女：那么我們現(xiàn)在就請(qǐng)幾個(gè)觀眾上臺(tái)……。
男：在短暫的游戲時(shí)間結(jié)束之后我們還是回到我們的正題。
女：舞會(huì)!那么我們現(xiàn)在濃重的請(qǐng)出我們今天的另一個(gè)舞種華爾茲。
男：有請(qǐng)。
……。
男：前面的都是舞蹈，那么我們下面來(lái)點(diǎn)新奇的怎么樣?
女：這樣啊，不知道大家覺(jué)得怎么樣啊?大家想要嗎?
男：ok!那么下面有請(qǐng)雙截棍表演!
男：哎呀!是在是他精彩了，現(xiàn)在今晚最激情的時(shí)刻即將到來(lái)。
女：對(duì)，現(xiàn)在我們慢慢的走到舞池中來(lái)。
男：朋友們，還在猶豫些什么呢?在今晚我們中間沒(méi)有熟悉，沒(méi)有害羞，沒(méi)有不好意思。
女：來(lái)吧朋友，今晚是屬于你們的。
游戲……。
男：朋友們趕快high起來(lái)吧!舞步很簡(jiǎn)單，來(lái)吧，大家一起來(lái)。
結(jié)語(yǔ)：
女：舞蹈是時(shí)光的浪漫飛翔，你跟隨我的節(jié)奏讓心不再彷徨。
男：歌聲與音樂(lè)如同春風(fēng)飄揚(yáng)而過(guò)，讓我們的精神再次蓬勃。
男：相聚再美也會(huì)散場(chǎng)。
女：情意再濃也有離殤。
男：親愛(ài)的朋友們，今晚我們的舞會(huì)到此就到一個(gè)段落了。
女：希望朋友們能夠在這個(gè)相聚、歡樂(lè)的夜里過(guò)的開(kāi)心，幸福。
男：下面我宣布，綿陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院青年志愿者假面舞會(huì)到此結(jié)束。
化妝舞會(huì)主持詞篇二
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、各位舞友：
穿越美麗的香格里拉，轉(zhuǎn)過(guò)月亮灣，順著金沙江邊巍峨的峭壁，我們把青春與熱血揮灑羊拉，我們把智慧與汗水獻(xiàn)給曠野。
繞下雄偉的羊拉群山，經(jīng)過(guò)幸福村，順著通往大城市的康莊大道，我們把地底的金黃帶給世界，我們把歡樂(lè)與幸福帶給家人。
創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，勾勒xx礦業(yè)共產(chǎn)黨人無(wú)私奉獻(xiàn)的情懷。
“四群”教育，寫(xiě)下xx礦業(yè)干部群眾“魚(yú)水情深”的感動(dòng)。
在曠野中奮發(fā)，開(kāi)拓一片嶄新的天地。
在轉(zhuǎn)型中發(fā)展，打造現(xiàn)代x區(qū)和諧一流旗艦企業(yè)。
九月的細(xì)雨，帶來(lái)濕潤(rùn)，染綠羊拉的山川。
九月的清風(fēng)，爽朗心情，放飛青春的夢(mèng)想。
即便x山體滑坡帶來(lái)的巨響驚天動(dòng)地x山體滑坡帶來(lái)的困難步步維艱，
但是“共克時(shí)艱”的發(fā)展理念早已編入xx礦業(yè)的史冊(cè)；
眼前的困難，只是暫時(shí)的，萬(wàn)噸礦山的光芒終還會(huì)映射在山川大地。
昨天我們?cè)谶@里相識(shí)，打開(kāi)心扉，吐露內(nèi)心最真誠(chéng)的感動(dòng)。
今天我們?cè)谶@里相知，交織夢(mèng)想，構(gòu)筑彼此最真摯的友誼。
今天我們?cè)谶@里相愛(ài)，共同牽手，撩動(dòng)青春最絢爛的舞曲。
明天我們?cè)谶@里凝聚力量，相互攙扶，共克眼前最真實(shí)的艱難。
現(xiàn)在宣布：xx礦業(yè)第一屆化妝舞會(huì)正式開(kāi)始！
二、游戲環(huán)節(jié)
（一）男女第一輪速配主持詞
曾有個(gè)同事跟我說(shuō)過(guò)，因自己性格內(nèi)向，從初中開(kāi)始，“暗戀”就是自己唯一的戀愛(ài)經(jīng)驗(yàn)。“害羞”就是讓自己與好女孩擦肩而過(guò)的“魔咒”。今天在這里，無(wú)論婚與否，沒(méi)有暗戀、沒(méi)有魔咒。就把你要找的那個(gè)舞伴當(dāng)做是自己現(xiàn)在、或是以前暗戀過(guò)的女孩。大膽的說(shuō)出“愛(ài)”，讓我們重溫“愛(ài)”的甜蜜，無(wú)論你的舞伴是誰(shuí)，無(wú)論是老、是幼。牽起她的手，盡情舞蹈吧。下面我們玩一個(gè)“唐伯虎點(diǎn)秋香”的游戲，男嘉賓和女嘉賓分別站成一排。由男嘉賓去選自己心儀的女嘉賓，選了自后，相互進(jìn)行簡(jiǎn)單的自我介紹，女嘉賓同意后，就算配對(duì)成功。
（二）男女第二輪速配合作環(huán)節(jié)主持詞
都說(shuō)愛(ài)是電磁場(chǎng)里的一種奇妙現(xiàn)象，大家都找到那個(gè)讓你來(lái)電的舞伴了嗎？找到就緊緊抓住她的手啊，不要輕易放走來(lái)電的感覺(jué)，不要讓緣分從指縫中溜走。愛(ài)要爭(zhēng)取、更要珍惜，如果還沒(méi)配對(duì)成功的男女，別害羞了，敞開(kāi)心扉，伸出雙手。牽起她或他的手。
（三）分組對(duì)戰(zhàn)“情侶”對(duì)對(duì)碰主持詞
有一句經(jīng)典名言是這樣說(shuō)的“只要鋤頭舞得好，不怕墻角挖不到。”為了保衛(wèi)愛(ài)情，我們就要勇敢戰(zhàn)斗，下面我們玩一個(gè)叫“情侶”對(duì)對(duì)碰碰的游戲。將那些存在著“挖墻角”威脅的人一一打敗吧。
（四）牛郎背織女環(huán)節(jié)主持詞
七夕喜鵲搭橋，牛郎織女久別重逢。在這個(gè)來(lái)之不易的相逢中，牛郎們就拿出像牛一般的體魄吧。背起美麗的織女，撿起地上一顆顆散落的“幸福珍珠”奔向快樂(lè)幸福的家吧。下面我們開(kāi)始第三個(gè)游戲：牛郎背織女。我們將推選現(xiàn)場(chǎng)選出幾組牛郎織女。把牛郎的眼睛蒙上，然后把織女背起，由織女指揮牛郎前進(jìn)。牛郎蹲下、織女撿起地上玫瑰等物品。最后，順利通過(guò)并且用時(shí)最少的一組將獲得小禮品一份。
（五）踩氣球環(huán)節(jié)主持詞
剛才，牛郎用強(qiáng)壯的身體托起了織女、托起了彼此間愛(ài)的樂(lè)園。男人和女人的愛(ài)是這世界上最微妙的東西。有時(shí)甜得像蜜糖一樣，兩個(gè)人緊緊的粘在一起分也分不開(kāi)。有時(shí)就像刺一樣，一靠近就會(huì)刺痛人的心靈。但無(wú)論怎樣有甜、有苦才是真正的愛(ài)情；無(wú)論怎樣，既然相愛(ài)了就要拼盡全力去保護(hù)彼此。下面我們玩一個(gè)踩氣球的游戲，我們從現(xiàn)場(chǎng)抽3組牛郎織女，在每個(gè)人的腳上綁上氣球，然后各組人盡力去踩破另一組人的氣球，最后那組剩下的氣球最多，那組就勝出。如果腳上的氣球就是你最愛(ài)的人、最關(guān)心的人，你會(huì)怎樣去保護(hù)他們呢？玩起來(lái)吧！加油！
（六）情歌對(duì)對(duì)唱環(huán)節(jié)主持詞
有幾句歌詞這樣唱道：“有首歌這樣唱 ，我會(huì)愛(ài)你到天荒；有句話這樣講我會(huì)做你的新娘，；一輩子、一段情，一份甜蜜蜜的時(shí)光他讓我牽著你一起唱”，下面我們進(jìn)入情歌對(duì)對(duì)唱，把愛(ài)放進(jìn)優(yōu)美的樂(lè)曲、放進(jìn)動(dòng)人的歌聲、最后傳遞給你心中的她或他。此對(duì)唱由我出題，如果我說(shuō)一個(gè)愛(ài)字，各組就需要唱以愛(ài)開(kāi)頭的歌曲。以唱對(duì)最多的那組獲勝。
（七）吃西瓜環(huán)節(jié)主持
在對(duì)唱環(huán)節(jié)大家一定唱累了，肯定也口渴了吧。下面玩這個(gè)游戲就讓大家解解渴、潤(rùn)潤(rùn)喉。我們這個(gè)游戲的名字就叫做“吃西瓜”，我們從現(xiàn)場(chǎng)找?guī)讓?duì)情侶，把女方的眼睛蒙上，拿著西瓜去喂男方。在此過(guò)程中，男方不準(zhǔn)出聲、不準(zhǔn)動(dòng)，其他人員可以瞎指揮。最后那組用最短的時(shí)間吃到西瓜，那組就是贏家。
三、跳舞環(huán)節(jié)
在歡聲笑語(yǔ)中，我深刻體會(huì)到了大家對(duì)生活的熱愛(ài)。朗朗乾坤、快樂(lè)可以是一種藥，他能治愈我們憂傷的??；開(kāi)心可以是一種藥，他能驅(qū)逐我們的煩惱。就像我們張新普董事長(zhǎng)說(shuō)的那樣，既然難過(guò)、抱怨對(duì)于解決問(wèn)題于事無(wú)補(bǔ)，而且個(gè)人的憂傷、抱怨情緒還會(huì)影響到身邊的人。憂傷、抱怨最終只會(huì)給自己，給同事、甚至給企業(yè)帶來(lái)不利的影響。我們?yōu)楹尾坏沟魬n傷的苦茶，擺正心態(tài)、做一名不憂傷、不抱怨的優(yōu)秀員工。下面我們進(jìn)入跳舞環(huán)節(jié)，大家把自己的拿手好舞盡情的展現(xiàn)出來(lái)吧。
四、唱歌環(huán)節(jié)
舞蹈可以釋放我們的身體，歌聲可以為我們的心靈療傷。有人喜歡狂野、有人喜歡安靜。但是，溫暖來(lái)自對(duì)生活的勇敢，來(lái)自我們說(shuō)出想說(shuō)的愛(ài)、唱出想唱的歌。下面我們進(jìn)入唱歌環(huán)節(jié)，盡情的唱吧、唱出愛(ài)、唱出對(duì)生活的執(zhí)著。
五、主持人總結(jié)講話
歡聲繼續(xù)、歌聲嘹亮，時(shí)間卻悄然過(guò)去。聽(tīng)著大家的歡聲笑語(yǔ)、聽(tīng)著大家的深情放歌、感受著大家給晚會(huì)帶來(lái)的溫暖。我很是不愿意，打斷這種美好的氣氛。但是，時(shí)光如梭，時(shí)間不會(huì)在我們歡樂(lè)的時(shí)刻停頓。在今晚的晚會(huì)上，我看到了大家的熱情、看到了大家的豪放、看到了大家對(duì)生活的激情。大家的歡聲笑語(yǔ)，雖然沒(méi)有像機(jī)器的轟鳴聲那樣意義深遠(yuǎn)。但歡聲笑語(yǔ)間流淌著的是溫暖、是對(duì)美好生活的向往。xx礦業(yè)公司總經(jīng)理?xiàng)畹聦W(xué)講過(guò)這樣一句話：“羊拉的艱苦是顯而易見(jiàn)的，羊拉的工人們只要能堅(jiān)守，就是一種貢獻(xiàn)?！币簿褪钦f(shuō)，在公司最困難的時(shí)候，我們選擇了堅(jiān)守，我們是好樣的。但話雖這樣說(shuō)，只靠堅(jiān)守，我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足以解決當(dāng)前的困難。我們還要在xx礦業(yè)領(lǐng)導(dǎo)、集團(tuán)公司領(lǐng)導(dǎo)、中鋁公司領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下攜手奮進(jìn)，發(fā)揮我們的聰明才智、揮灑我們的汗水才足以共克時(shí)艱。
光榮是屬于拼搏者的，幸福是屬于勤勞者的。以今晚化妝舞會(huì)為契機(jī)，讓我們一起擂起讓xx礦業(yè)重振萬(wàn)噸礦山的戰(zhàn)鼓，奮勇的前進(jìn)吧。
化妝舞會(huì)主持詞篇三
設(shè)計(jì)意圖：
活動(dòng)目標(biāo)：
1、?????????????幼兒會(huì)自主選擇自己喜歡的水果或蔬菜拼貼。
2、?????????????學(xué)習(xí)大膽給水果或蔬菜添畫(huà)五官和四肢。
3、?????????????激發(fā)幼兒對(duì)果蔬裝飾畫(huà)的興趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、提供夏天的水果和蔬菜材料每組一小筐，漿糊，棉簽，抹布，每人一只黑色記號(hào)筆。
2、墻上預(yù)先布置好夏天的背景。
活動(dòng)過(guò)程：
一、????????設(shè)計(jì)提問(wèn)，引發(fā)幼兒的興趣。
教師：“今天我們吃了什么水果呀”（西紅柿）。
“夏天的水果除了西紅柿，你還知道有哪些呀？”（黃瓜、西瓜）。
“夏天的蔬菜有哪些？”（茄子、冬瓜、菜椒等）。
“今天這些果蔬娃娃也來(lái)到我們教室，來(lái)，掌聲有請(qǐng)”（出示果蔬娃娃的裝飾范畫(huà)）。
“哇！好漂亮呀”（幼兒回答）。
“你們知道這些漂亮的果蔬娃娃是怎樣做成的？”（用彩色紙拼貼，然后用記號(hào)筆畫(huà)上眼睛、嘴巴、還有小手小腳）。
“說(shuō)的很對(duì)，你們?cè)敢庾约浩促N打扮果蔬娃娃嗎？”
二、????????幼兒操作，教室適時(shí)指導(dǎo)。
鼓勵(lì)幼兒先拼貼出自己喜歡的水果或蔬菜，再用記號(hào)筆給它們添上五官和四肢。
三、????????欣賞幼兒作品，師幼共同創(chuàng)設(shè)主題墻。
展示幼兒的作品，引導(dǎo)幼兒相互觀察、評(píng)價(jià)，并一起將作品布置在夏天的背景圖上。
化妝舞會(huì)主持詞篇四
女今夜我們齊聚，激情奔放，超越夢(mèng)想。
女：各位來(lái)賓。
男：女士們，先生們，大家。
合：晚上好!
女：燃放激情，品味別樣浪漫!今夜的社團(tuán)神采飛揚(yáng)。
男：放飛夢(mèng)想，演繹青春火熱!今夜的的社團(tuán)別樣芬芳。
女豪放演繹，譜寫(xiě)人生傳奇!今夜的社團(tuán)光彩耀人。
女：從現(xiàn)在開(kāi)始，在這個(gè)燈光漫步的空間中，有紳士的光顧，有精靈的降臨。
男：從此時(shí)開(kāi)始，在這個(gè)夜色喧囂的地點(diǎn)，有魔鬼的氣息，有天使的吻痕。
女從瞬間開(kāi)始，在這個(gè)絢爛多彩的夜色中，有繁星的點(diǎn)綴，有智者的心聲。
女：不論你何種身份，不論你帶著什么樣的心情，戴上面具請(qǐng)接受重生。
男：不論你的夢(mèng)在哪里飛翔，不論你的心在哪里流浪，帶上面具請(qǐng)回故鄉(xiāng)。
女不論你來(lái)自何方，不論你曾經(jīng)的成敗，帶上面具請(qǐng)攜手同行。
女：今夜，我們遮住了容貌，遮住了過(guò)往，曾經(jīng)是否熟悉，但此時(shí)卻會(huì)陌生。
男：忘記我們雙眼，用心去感受生活的氣息，舞蹈的魂魄，曾經(jīng)的膽怯，但此時(shí)卻要飛翔。
女：今夜雖然帶上面具使我們陌生，但隨著舞步，你不會(huì)孤單流浪。
男：我宣布xx冬季戀曲化妝舞會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始……。
女：讓我們用熱烈的掌聲歡迎本次舞會(huì)的代表講話。
合：大家歡迎。
男：由我來(lái)宣布一下本次舞會(huì)的秩序……。
女：有請(qǐng)機(jī)械舞表演者上場(chǎng)。
(分鐘后)。
女：接下來(lái)請(qǐng)華爾茲上場(chǎng)如有想跳者請(qǐng)隨我們一起跳舞。
(分鐘后)。
男：宣布自由舞蹈開(kāi)始。
(分鐘后)。
女：宣布舞蹈協(xié)會(huì)的節(jié)目上場(chǎng)。
(分鐘后)。
女：宣布中場(chǎng)游戲，男女互抓姓名，然后邀請(qǐng)?zhí)琛?BR> (分鐘后)。
男：宣布自由跳舞、唱歌、自由活動(dòng)。
(分鐘后)。
女：宣布一只青蛙，兩只眼睛、四條腿;兩只青蛙，四只眼睛、八條腿(分鐘后)。
(尾聲)。
女：舞蹈與時(shí)光浪漫飛翔，你跟隨我的節(jié)奏讓心不在彷徨。
男：舞步同時(shí)光一樣悄然流逝，我們跟隨節(jié)奏進(jìn)行了一次月色漫步。
女歌聲與音樂(lè)如春風(fēng)飄揚(yáng)而過(guò)，讓我們的精神再次蓬勃。
合：流浪……流浪……精靈在舞蹈，天使在吟唱。
舞蹈……舞蹈……生命在喝彩，時(shí)光在鼓掌。
女：精靈消失晨光荒漠。
男：天使回歸暮色天堂。
女：心靈安放月夜故鄉(xiāng)。
女：時(shí)光在長(zhǎng)、也有終點(diǎn)。
男：相聚在美、也會(huì)散場(chǎng)。
女：情意在濃、也有離殤。
合：朋友們?cè)僖?jiàn)。
化妝舞會(huì)主持詞篇五
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、各位舞友：
穿越美麗的香格里拉，轉(zhuǎn)過(guò)月亮灣，順著金沙江邊巍峨的峭壁，我們把青春與熱血揮灑羊拉，我們把智慧與汗水獻(xiàn)給曠野。
繞下雄偉的羊拉群山，經(jīng)過(guò)幸福村，順著通往大城市的康莊大道，我們把地底的金黃帶給世界，我們把歡樂(lè)與幸福帶給家人。
創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，勾勒礦業(yè)共產(chǎn)黨人無(wú)私奉獻(xiàn)的情懷。
“四群”教育，寫(xiě)下礦業(yè)干部群眾“魚(yú)水情深”的感動(dòng)。
在曠野中奮發(fā)，開(kāi)拓一片嶄新的天地。
在轉(zhuǎn)型中發(fā)展，打造現(xiàn)代x區(qū)和諧一流旗艦企業(yè)。
九月的細(xì)雨，帶來(lái)濕潤(rùn)，染綠羊拉的山川。
九月的清風(fēng)，爽朗心情，放飛青春的夢(mèng)想。
即便x山體滑坡帶來(lái)的巨響驚天動(dòng)地。
x山體滑坡帶來(lái)的困難步步維艱。
但是“共克時(shí)艱”的發(fā)展理念早已編入礦業(yè)的史冊(cè);。
“扎根x區(qū)不畏艱險(xiǎn)勇于吃苦善打硬仗敢于勝利”的羊拉精神早已注。
入每個(gè)x礦人的脊梁骨;。
“有條件要上沒(méi)有條件創(chuàng)造條件也要上”的新時(shí)期鐵人精神早已深深扎。
在艱苦的高原;。
眼前的困難，只是暫時(shí)的，萬(wàn)噸礦山的光芒終還會(huì)映射在山川大地。
昨天我們?cè)谶@里相識(shí)，打開(kāi)心扉，吐露內(nèi)心最真誠(chéng)的感動(dòng)。
今天我們?cè)谶@里相知，交織夢(mèng)想，構(gòu)筑彼此最真摯的友誼。
今天我們?cè)谶@里相愛(ài)，共同牽手，撩動(dòng)青春最絢爛的舞曲。
明天我們?cè)谶@里凝聚力量，相互攙扶，共克眼前最真實(shí)的艱難。
現(xiàn)在宣布：礦業(yè)第一屆化妝舞會(huì)正式開(kāi)始!
二、游戲環(huán)節(jié)。
(一)男女第一輪速配主持詞。
曾有個(gè)同事跟我說(shuō)過(guò)，因自己性格內(nèi)向，從初中開(kāi)始，“暗戀”就是自己唯一的戀愛(ài)經(jīng)驗(yàn)。“害羞”就是讓自己與好女孩擦肩而過(guò)的“魔咒”。今天在這里，無(wú)論婚與否，沒(méi)有暗戀、沒(méi)有魔咒。就把你要找的那個(gè)舞伴當(dāng)做是自己現(xiàn)在、或是以前暗戀過(guò)的女孩。大膽的說(shuō)出“愛(ài)”，讓我們重溫“愛(ài)”的甜蜜，無(wú)論你的舞伴是誰(shuí)，無(wú)論是老、是幼。牽起她的手，盡情舞蹈吧。下面我們玩一個(gè)“唐伯虎點(diǎn)秋香”的游戲，男嘉賓和女嘉賓分別站成一排。由男嘉賓去選自己心儀的女嘉賓，選了自后，相互進(jìn)行簡(jiǎn)單的自我介紹，女嘉賓同意后，就算配對(duì)成功。
(二)男女第二輪速配合作環(huán)節(jié)主持詞。
都說(shuō)愛(ài)是電磁場(chǎng)里的一種奇妙現(xiàn)象，大家都找到那個(gè)讓你來(lái)電的舞伴了嗎?找到就緊緊抓住她的手啊，不要輕易放走來(lái)電的感覺(jué)，不要讓緣分從指縫中溜走。愛(ài)要爭(zhēng)取、更要珍惜，如果還沒(méi)配對(duì)成功的男女，別害羞了，敞開(kāi)心扉，伸出雙手。牽起她或他的手。
(三)分組對(duì)戰(zhàn)“情侶”對(duì)對(duì)碰主持詞。
有一句經(jīng)典名言是這樣說(shuō)的“只要鋤頭舞得好，不怕墻角挖不到。”為了保衛(wèi)愛(ài)情，我們就要勇敢戰(zhàn)斗，下面我們玩一個(gè)叫“情侶”對(duì)對(duì)碰碰的游戲。將那些存在著“挖墻角”威脅的人一一打敗吧。
七夕喜鵲搭橋，牛郎織女久別重逢。在這個(gè)來(lái)之不易的相逢中，牛郎們就拿出像牛一般的體魄吧。背起美麗的織女，撿起地上一顆顆散落的“幸福珍珠”奔向快樂(lè)幸福的家吧。下面我們開(kāi)始第三個(gè)游戲：牛郎背織女。我們將推選現(xiàn)場(chǎng)選出幾組牛郎織女。把牛郎的眼睛蒙上，然后把織女背起，由織女指揮牛郎前進(jìn)。牛郎蹲下、織女撿起地上玫瑰等物品。最后，順利通過(guò)并且用時(shí)最少的一組將獲得小禮品一份。
(五)踩氣球環(huán)節(jié)主持詞。
剛才，牛郎用強(qiáng)壯的身體托起了織女、托起了彼此間愛(ài)的樂(lè)園。男人和女人的愛(ài)是這世界上最微妙的東西。有時(shí)甜得像蜜糖一樣，兩個(gè)人緊緊的粘在一起分也分不開(kāi)。有時(shí)就像刺一樣，一靠近就會(huì)刺痛人的心靈。但無(wú)論怎樣有甜、有苦才是真正的愛(ài)情;無(wú)論怎樣，既然相愛(ài)了就要拼盡全力去保護(hù)彼此。下面我們玩一個(gè)踩氣球的游戲，我們從現(xiàn)場(chǎng)抽3組牛郎織女，在每個(gè)人的腳上綁上氣球，然后各組人盡力去踩破另一組人的氣球，最后那組剩下的氣球最多，那組就勝出。如果腳上的氣球就是你最愛(ài)的人、最關(guān)心的人，你會(huì)怎樣去保護(hù)他們呢?玩起來(lái)吧!加油!
有幾句歌詞這樣唱道：“有首歌這樣唱，我會(huì)愛(ài)你到天荒;有句話這樣講我會(huì)做你的新娘，;一輩子、一段情，一份甜蜜蜜的時(shí)光他讓我牽著你一起唱”，下面我們進(jìn)入情歌對(duì)對(duì)唱，把愛(ài)放進(jìn)優(yōu)美的樂(lè)曲、放進(jìn)動(dòng)人的歌聲、最后傳遞給你心中的她或他。此對(duì)唱由我出題，如果我說(shuō)一個(gè)愛(ài)字，各組就需要唱以愛(ài)開(kāi)頭的歌曲。以唱對(duì)最多的那組獲勝。
(七)吃西瓜環(huán)節(jié)主持。
在對(duì)唱環(huán)節(jié)大家一定唱累了，肯定也口渴了吧。下面玩這個(gè)游戲就讓大家解解渴、潤(rùn)潤(rùn)喉。我們這個(gè)游戲的名字就叫做“吃西瓜”，我們從現(xiàn)場(chǎng)找?guī)讓?duì)情侶，把女方的眼睛蒙上，拿著西瓜去喂男方。在此過(guò)程中，男方不準(zhǔn)出聲、不準(zhǔn)動(dòng)，其他人員可以瞎指揮。最后那組用最短的時(shí)間吃到西瓜，那組就是贏家。
三、跳舞環(huán)節(jié)。
在歡聲笑語(yǔ)中，我深刻體會(huì)到了大家對(duì)生活的熱愛(ài)。朗朗乾坤、快樂(lè)可以是一種藥，他能治愈我們憂傷的病;開(kāi)心可以是一種藥，他能驅(qū)逐我們的煩惱。就像我們張新普董事長(zhǎng)說(shuō)的那樣，既然難過(guò)、抱怨對(duì)于解決問(wèn)題于事無(wú)補(bǔ)，而且個(gè)人的憂傷、抱怨情緒還會(huì)影響到身邊的人。憂傷、抱怨最終只會(huì)給自己，給同事、甚至給企業(yè)帶來(lái)不利的影響。我們?yōu)楹尾坏沟魬n傷的苦茶，擺正心態(tài)、做一名不憂傷、不抱怨的優(yōu)秀員工。下面我們進(jìn)入跳舞環(huán)節(jié)，大家把自己的拿手好舞盡情的展現(xiàn)出來(lái)吧。
四、唱歌環(huán)節(jié)。
舞蹈可以釋放我們的身體，歌聲可以為我們的心靈療傷。有人喜歡狂野、有人喜歡安靜。但是，溫暖來(lái)自對(duì)生活的勇敢，來(lái)自我們說(shuō)出想說(shuō)的愛(ài)、唱出想唱的歌。下面我們進(jìn)入唱歌環(huán)節(jié)，盡情的唱吧、唱出愛(ài)、唱出對(duì)生活的執(zhí)著。
五、主持人總結(jié)講話。
歡聲繼續(xù)、歌聲嘹亮，時(shí)間卻悄然過(guò)去。聽(tīng)著大家的歡聲笑語(yǔ)、聽(tīng)著大家的深情放歌、感受著大家給晚會(huì)帶來(lái)的溫暖。我很是不愿意，打斷這種美好的氣氛。但是，時(shí)光如梭，時(shí)間不會(huì)在我們歡樂(lè)的時(shí)刻停頓。在今晚的晚會(huì)上，我看到了大家的熱情、看到了大家的豪放、看到了大家對(duì)生活的激情。大家的歡聲笑語(yǔ)，雖然沒(méi)有像機(jī)器的轟鳴聲那樣意義深遠(yuǎn)。但歡聲笑語(yǔ)間流淌著的是溫暖、是對(duì)美好生活的向往。礦業(yè)公司總經(jīng)理?xiàng)畹聦W(xué)講過(guò)這樣一句話：“羊拉的艱苦是顯而易見(jiàn)的，羊拉的工人們只要能堅(jiān)守，就是一種貢獻(xiàn)?！币簿褪钦f(shuō)，在公司最困難的時(shí)候，我們選擇了堅(jiān)守，我們是好樣的。但話雖這樣說(shuō)，只靠堅(jiān)守，我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足以解決當(dāng)前的困難。我們還要在礦業(yè)領(lǐng)導(dǎo)、集團(tuán)公司領(lǐng)導(dǎo)、中鋁公司領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下攜手奮進(jìn)，發(fā)揮我們的聰明才智、揮灑我們的汗水才足以共克時(shí)艱。
光榮是屬于拼搏者的，幸福是屬于勤勞者的。以今晚化妝舞會(huì)為契機(jī)，讓我們一起擂起讓礦業(yè)重振萬(wàn)噸礦山的戰(zhàn)鼓，奮勇的前進(jìn)吧。
化妝舞會(huì)主持詞篇六
內(nèi)容：設(shè)計(jì)思路：愛(ài)美之心人皆有之，從“為自己化妝”入手，讓幼兒主動(dòng)、自主地帶著個(gè)人的審美觀點(diǎn)，去創(chuàng)作自己想象中的自己，使幼兒在動(dòng)口、動(dòng)手、動(dòng)腦的同時(shí)，獲得快樂(lè)、獲得發(fā)展。
目標(biāo)：1、通過(guò)幼兒創(chuàng)作為自己化妝，使其獲取直接經(jīng)驗(yàn)，提高審美情趣。
2、引導(dǎo)幼兒用語(yǔ)言描述自己的想法。
材料：1、師生共同收集有關(guān)的圖片、故事、圖書(shū)。
2、粘貼材料（包含身體、頭發(fā)、服裝等）。
3、繪畫(huà)工具、漿糊、剪刀。
4、范例。
過(guò)程：一、欣賞討論。
1、什么是？
2、我們來(lái)開(kāi)個(gè)好嗎？
3、你想怎樣打扮自己？
4、出示范例：這種化妝方法好嗎？為什么？
5、出示教師形象，討論用什么方法為老師化妝。
二、創(chuàng)作要求。
每人為自己創(chuàng)作一個(gè)的形象。
三、幼兒創(chuàng)作。
1、按興趣選擇服裝、頭飾等。
2、鼓勵(lì)幼兒大膽創(chuàng)新。
3、選用多種表現(xiàn)手法。
四、游戲講評(píng)。
1、介紹自己的作品。
2、游戲：
化妝舞會(huì)主持詞篇七
女1：各位來(lái)賓
男：女士們，先生們，大家
合：晚上好!
女1：燃放激情，品味別樣浪漫!今夜的社團(tuán)神采飛揚(yáng)
男：放飛夢(mèng)想，演繹青春火熱!今夜的的社團(tuán)別樣芬芳
女2 豪放演繹，譜寫(xiě)人生傳奇!今夜的社團(tuán)光彩耀人
女1：從現(xiàn)在開(kāi)始，在這個(gè)燈光漫步的空間中，有紳士的光顧，有精靈的降臨
男：從此時(shí)開(kāi)始，在這個(gè)夜色喧囂的地點(diǎn)，有魔鬼的氣息，有天使的吻痕
女2 從瞬間開(kāi)始，在這個(gè)絢爛多彩的夜色中，有繁星的點(diǎn)綴，有智者的心聲
女1：不論你何種身份，不論你帶著什么樣的心情，戴上面具請(qǐng)接受重生
男：不論你的夢(mèng)在哪里飛翔，不論你的心在哪里流浪，帶上面具請(qǐng)回故鄉(xiāng)
女2 不論你來(lái)自何方，不論你曾經(jīng)的成敗，帶上面具請(qǐng)攜手同行
女1：今夜，我們遮住了容貌，遮住了過(guò)往，曾經(jīng)是否熟悉，但此時(shí)卻會(huì)陌生
男：忘記我們雙眼，用心去感受生活的氣息，舞蹈的魂魄，曾經(jīng)的膽怯，但此時(shí)卻要飛翔
女2：今夜雖然帶上面具使我們陌生，但隨著舞步，你不會(huì)孤單流浪
男：我宣布xx年冬季戀曲化妝舞會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始……
女1：讓我們用熱烈的掌聲歡迎本次舞會(huì)的代表講話
合：大家歡迎
男：由我來(lái)宣布一下本次舞會(huì)的秩序……
女2：有請(qǐng)機(jī)械舞表演者上場(chǎng)
(10分鐘后)
女1：接下來(lái)請(qǐng)華爾茲上場(chǎng) 如有想跳者請(qǐng)隨我們一起跳舞
(15分鐘后)
男：宣布自由舞蹈開(kāi)始
(30分鐘后)
女2：宣布舞蹈協(xié)會(huì)的節(jié)目上場(chǎng)
(10分鐘后)
女1：宣布中場(chǎng)游戲，男女互抓姓名，然后邀請(qǐng)?zhí)?BR> (20分鐘后)
男：宣布自由跳舞、唱歌、自由活動(dòng)
(20分鐘后)
女2：宣布一只青蛙，兩只眼睛、四條腿;兩只青蛙，四只眼睛、八條腿(20分鐘后)
(尾聲)
女1：舞蹈與時(shí)光浪漫飛翔，你跟隨我的節(jié)奏讓心不在彷徨
男：舞步同時(shí)光一樣悄然流逝，我們跟隨節(jié)奏進(jìn)行了一次月色漫步
女2歌聲與音樂(lè)如春風(fēng)飄揚(yáng)而過(guò)，讓我們的精神再次蓬勃
合：流浪……流浪……精靈在舞蹈，天使在吟唱
舞蹈……舞蹈……生命在喝彩，時(shí)光在鼓掌
女1：精靈消失晨光荒漠
男：天使回歸暮色天堂
女2：心靈安放月夜故鄉(xiāng)
女1：時(shí)光在長(zhǎng)、也有終點(diǎn)
男：相聚在美、也會(huì)散場(chǎng)
女2：情意在濃、也有離殤
合：朋友們?cè)僖?jiàn)
化妝舞會(huì)主持詞篇八
內(nèi)容：設(shè)計(jì)思路：愛(ài)美之心人皆有之，從“為自己化妝”入手，讓幼兒主動(dòng)、自主地帶著個(gè)人的審美觀點(diǎn)，去創(chuàng)作自己想象中的自己，使幼兒在動(dòng)口、動(dòng)手、動(dòng)腦的同時(shí)，獲得快樂(lè)、獲得發(fā)展。
目標(biāo)：1、通過(guò)幼兒創(chuàng)作為自己化妝，使其獲取直接經(jīng)驗(yàn)，提高審美情趣。
2、引導(dǎo)幼兒用語(yǔ)言描述自己的想法。
材料：1、師生共同收集有關(guān)化妝舞會(huì)的圖片、故事、圖書(shū)。
2、粘貼材料（包含身體、頭發(fā)、服裝等）。
3、繪畫(huà)工具、漿糊、剪刀。
4、范例。
過(guò)程：一、欣賞討論。
3、你想怎樣打扮自己？
4、出示范例：這種化妝方法好嗎？為什么？
5、出示教師形象，討論用什么方法為老師化妝。
二、創(chuàng)作要求。
每人為自己創(chuàng)作一個(gè)化妝舞會(huì)的形象。
三、幼兒創(chuàng)作。
1、按興趣選擇服裝、頭飾等。
2、鼓勵(lì)幼兒大膽創(chuàng)新。
3、選用多種表現(xiàn)手法。
四、游戲講評(píng)。
1、介紹自己的作品。
化妝舞會(huì)主持詞篇九
女：大家晚上好。
男：今天是農(nóng)歷七月七日，是傳統(tǒng)的民間節(jié)日七巧節(jié)，感謝大家粉墨登場(chǎng)參加--年赤峰論壇“熱盼七夕訴衷情”化妝晚會(huì)。
女：我榮幸的再一次出場(chǎng)擔(dān)任今晚的化妝晚會(huì)主持人，我愿意陪大家度過(guò)一個(gè)多情浪漫而有意義的夜晚。
男：我還是上一次的晚會(huì)主持人，男，26歲，至今未婚，希望今晚能在鵲橋上遇見(jiàn)一位織女般華麗的女子。
女：呵呵，祝福你了，今晚我們還是要給大家搭橋，讓來(lái)到這里的神秘嘉賓能夠得到傾訴衷情的機(jī)會(huì)。
男：也是啊，大家可能已經(jīng)提前看到了陶哥發(fā)布的化妝晚會(huì)規(guī)則，這里我們還是要做一個(gè)大致的打理，以方便大家浪漫的傾訴，娓娓地訴說(shuō)。
女：我們這場(chǎng)晚會(huì)從現(xiàn)在開(kāi)始將要持續(xù)到今天深夜，方式呢，就是大家蒙面進(jìn)來(lái)向你熱戀的對(duì)象傾訴衷腸。
男：請(qǐng)一定掩藏起你的真實(shí)身份，讓鵲橋上的大家既感到你似曾相識(shí)，又有點(diǎn)莫名其妙!
女：請(qǐng)就在此樓里直接跟帖傾訴，“無(wú)病呻吟也可，情緒激動(dòng)也可，情意繾綣也可”就看你自己對(duì)暗戀對(duì)象的溫度了。
男：大寫(xiě)情詩(shī)，大訴衷情只是一種傾訴方式，按著規(guī)則，你愛(ài)的痛切，愛(ài)的死去活來(lái)，愛(ài)的無(wú)以復(fù)加，還可以大寫(xiě)特寫(xiě)纏綿悱惻的情書(shū)，痛快淋漓地表達(dá)你的愛(ài)情。
女：其他規(guī)則就不重復(fù)了，我們的化妝晚會(huì)就要開(kāi)始了。
男：不消說(shuō)今晚纖云弄巧，不消說(shuō)今晚飛星傳恨，但見(jiàn)得迢迢銀河暗度。
女：真?zhèn)€是金風(fēng)玉露一相逢便勝卻人間無(wú)數(shù)。
男：也見(jiàn)你柔情似水，也知你佳期如夢(mèng)，也懂你忍顧鵲橋歸路。
女：兩情若是繾綣時(shí)，別猶豫，快傾訴——。
男：好了，不耽誤大家抱頭痛哭，大訴相思的寶貴時(shí)間了，該訴衷情的，該談愛(ài)戀的，還猶豫什么，上!
女：悄悄地，我們會(huì)在橋下聽(tīng)你讀你，給你的時(shí)間的確有限，當(dāng)王母娘催促你的織女或你的牛郎分手的.時(shí)候，我們會(huì)在這樓里再一次露面，為你揮手，為你作別，為你的來(lái)年的相會(huì)鵲橋祝福。
女：朋友們，相聚的時(shí)刻總是這樣短暫，不知不覺(jué)間，我們的鵲橋晚會(huì)就要接近尾聲了，
男：今夜，我們聽(tīng)到的總是一陣陣的心跳。
女：今夜，七月的夜空湛藍(lán)如洗，幾朵棉絮般的白云，悠悠忽忽，讓我們盡享夜色。
男：也許，這場(chǎng)化妝舞會(huì)還不能使你盡興的陶醉，那么，等一會(huì)拉上帷幕請(qǐng)你在邀上你的知己在這個(gè)美好的夜晚繼續(xù)你浪漫的赴約。
女：此刻，就要落下今晚的帷幕了，一會(huì)兒，就將沒(méi)有紛擾，沒(méi)有喧嘩，綠茶淡淡的醇香裊裊飄散開(kāi)來(lái)，若有若無(wú)的思緒，柔潤(rùn)眼眸的細(xì)節(jié)，在心底里脈脈盈動(dòng)，幽幽纏繞。愿你今晚好夢(mèng)!
男：感謝各位來(lái)賓的積極參與，感謝大家的不懈光顧，赤峰論壇--年七巧節(jié)熱盼七夕訴衷情化妝晚會(huì)現(xiàn)在圓滿結(jié)束!
女：晚安，好夢(mèng)!
化妝舞會(huì)主持詞篇十
男：親愛(ài)的各位朋友們，各位藝術(shù)家們，大家。
合：晚上好！
女：燃放激情，品味別樣浪漫！歡迎您來(lái)到化妝狂歡舞會(huì)。
男：向您介紹一下，我身邊的這位美女司儀還在上學(xué)，是中國(guó)傳媒大學(xué)播音系的研究生，來(lái)，宋美琦同學(xué)向大家問(wèn)好。
女：大家好！（鞠躬）我身邊的這位帥哥也是我的授業(yè)恩師，有他的指導(dǎo)，才有我今天小小的成績(jī)。中央電視臺(tái)嘉賓主持人張培健先生！在各位藝術(shù)前輩的見(jiàn)證下，我再次向張老師鞠躬了......
男：小弟是河北人，常年在地方電視臺(tái)工作，剛來(lái)到北京，在各位藝術(shù)家面前，我是誠(chéng)惶誠(chéng)恐啊。希望各位朋友、各位老師在這兒玩得開(kāi)心，過(guò)得快樂(lè)，共度一個(gè)美妙多情的夜晚。
女：本次化妝狂歡舞會(huì)是由北京廣文藝術(shù)聯(lián)合機(jī)構(gòu)主辦，北京音樂(lè)電視承辦的。
男：感謝主辦方，有請(qǐng)廣文老總，著名表演藝術(shù)家xx先生致詞。
（音樂(lè)起）。
男：隨音樂(lè)勁歌開(kāi)始大家開(kāi)心嗎？（氣氛帶動(dòng)）。
女：我們今天的舞會(huì)既有歐美萬(wàn)圣節(jié)化妝舞會(huì)的神秘、恐怖，又有巴西狂歡節(jié)的瘋狂、勁爆。不苛求呆板的形式，不要求機(jī)械的表情，燃放你內(nèi)心潛在的激情，甚至郁悶、壓抑，怎么爆發(fā)怎么來(lái)，怎么隨意怎么著。玩出個(gè)性，跳出張揚(yáng)！隨意，神秘，瘋狂，勁爆。
女：一切都從未知開(kāi)始，所有皆在神秘里展開(kāi)。走進(jìn)舞池來(lái)歷險(xiǎn)吧。
男：這里不需要內(nèi)斂和冷靜，寬容的上帝將見(jiàn)證你的吼聲，吼出心底的激情，宣泄壓抑的郁悶，動(dòng)起來(lái)吧！
女：這里不歡迎溫文爾雅，這里堅(jiān)決杜絕羞答答，你就盡管釋放本性，唱起來(lái)，跳起來(lái)，蹦起來(lái)吧......
合：盡情釋放，一起來(lái)吧。
男：好，親愛(ài)的朋友們，這一刻，我們?cè)?jīng)在一起狂歡，站在城市的中央，我們用最赤裸的姿勢(shì)擁抱快樂(lè)、激情。
女：今天，此刻，我們用最盡情的舞姿證明我們的青春、激情......
男：讓我們用不滅的激情，去面對(duì)精彩的明天。
男：再見(jiàn)。
化妝舞會(huì)主持詞篇十一
2、喜歡貼出不同的面相，發(fā)展幼兒的求異思維。
3、滲透環(huán)境教育，培養(yǎng)幼兒初步的環(huán)境意識(shí)。
1、各種形狀的彩色紙，橡皮筋、音樂(lè)。
2、紙碟（開(kāi)眼睛）、漿糊、抹布、水粉、剪刀等。
3、各種人物、卡通、動(dòng)物、圖片放于區(qū)內(nèi)，引導(dǎo)幼兒觀察。
一、引起興趣。
二、幼兒觀察。
你們看到有哪些面具？你怎么知道它是白雪公主？小白兔？?。
你想做一個(gè)什么面具？請(qǐng)你先想一想，你做一個(gè)怎么的面具，想好再做。
三、幼兒制作，教師指導(dǎo)。
1、粘貼。
2、水粉、蠟筆。
3、印畫(huà)。
請(qǐng)小朋友帶上你做的面具和老師一起去參加化妝舞會(huì)吧！
化妝舞會(huì)主持詞篇十二
尊敬的家長(zhǎng)：
您好！
我園定于20xx年10月25日(星期日)上午9:30舉辦迎萬(wàn)圣節(jié)化裝舞會(huì)，特邀您和寶貝參加!屆時(shí)我們的美女老師們會(huì)變成智慧小屋、魔幻小屋、森林小屋、糖果小屋的主人，為小朋友們呈現(xiàn)奇幻的.萬(wàn)圣節(jié)party!
歡迎你來(lái)討要糖果，還有神秘的小禮物等著你哦!
報(bào)名截止日期：10月24日
非本園幼兒請(qǐng)電話預(yù)約。
本園幼兒可帶伙伴一同體驗(yàn)，請(qǐng)到班級(jí)教師處報(bào)名。
xxx。
20xx年xx月xx日。
化妝舞會(huì)主持詞篇十三
主辦單位：舉辦時(shí)間：舉辦地點(diǎn)：舞會(huì)對(duì)象：活動(dòng)主題：浪漫神奇之夜舞會(huì)目的：為了豐富校園生活，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的青春風(fēng)采，促進(jìn)同學(xué)間的溝通交流，我院女生部特舉辦此次活動(dòng)，為大家?guī)?lái)一個(gè)快樂(lè)難忘的夜晚。舞會(huì)內(nèi)容：此次舞會(huì)是全校性的大型舞會(huì)，舞會(huì)將以跳交際舞為主，有慢三慢四、快三快四、恰恰、兔子舞等多種同學(xué)們喜歡的舞種，舞會(huì)還穿插模特、歌曲表演、游戲、抽獎(jiǎng)等活動(dòng)，并頒發(fā)紀(jì)念品。入場(chǎng)時(shí)間：18：40～19：10入場(chǎng)要求：鼓勵(lì)攜帶舞伴前來(lái)。對(duì)于無(wú)舞伴者，每人在入場(chǎng)處抽取一張?zhí)柎a紙條，以此入場(chǎng)。前50名入場(chǎng)的同學(xué)，可得到一個(gè)化裝面具（舞會(huì)開(kāi)完收回）。
一、主持人致開(kāi)幕詞。
二、開(kāi)場(chǎng)節(jié)目：街舞。
三、主持人發(fā)言：宣傳女生部并向贊助單位及學(xué)生會(huì)其他部門(mén)致謝，宣布當(dāng)天活動(dòng)的相關(guān)事宜，即當(dāng)晚的活動(dòng)目的、內(nèi)容等。
一、尋找partner。（19：30～19：40）參加者手上有我們?nèi)雸?chǎng)時(shí)特制的號(hào)碼卡片，可以根據(jù)卡片上的數(shù)字找到他（她），最先找到的三對(duì)為本環(huán)節(jié)的幸運(yùn)之星，我們將每人發(fā)紀(jì)念品一份。
二、開(kāi)始第一環(huán)節(jié)的partner舞會(huì)（19：40～20：10）。
2、第二只舞，選擇恰??；
3、第三、四只舞是交際舞。選擇較慢的音樂(lè)，燈光調(diào)暗，一是為了讓同學(xué)們得到短暫的休息，二是方便相互間的交流。
三、模特表演：（20：10～20：20，注：表演應(yīng)切合當(dāng)晚化裝舞會(huì)的主題）。
四、校園歌手或文工團(tuán)演唱2首歌曲（20：20～20：35）。
五、開(kāi)始第二環(huán)節(jié)舞會(huì)（20：35～21：00）主要選擇快節(jié)奏的舞曲：包括兔子舞、恰恰等。播放音樂(lè)，大家一起跳?？裳?qǐng)?jiān)谝慌杂^看的所有人員一起來(lái)，此時(shí)舞會(huì)的氣氛達(dá)到最高潮。
六、樂(lè)隊(duì)表演（21：00～21：10）。
七、游戲時(shí)間（21：10～22：00，注：可以邀請(qǐng)樂(lè)隊(duì)進(jìn)行背景伴奏）。
4、踩氣球：主持人抽取3對(duì)partner上臺(tái)，每人左右腳跟各系3個(gè)小氣球，在1分鐘內(nèi)進(jìn)行游戲，游戲結(jié)束后氣球剩余數(shù)目最多的一對(duì)獲勝。（以上游戲參與者均有小禮品贈(zèng)送）。
八、主持人發(fā)表總結(jié)性講話。
九、活動(dòng)評(píng)獎(jiǎng)：由主持人宣布各個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)花落誰(shuí)家。如：最具表現(xiàn)力獎(jiǎng)，最具感染力獎(jiǎng)，舞會(huì)皇后等。獎(jiǎng)項(xiàng)的評(píng)定可采取工作人員評(píng)選與現(xiàn)場(chǎng)推選相結(jié)合的方式，可模仿電視上的做法：緊張的背景音樂(lè)響起，然后將燈光打到獲獎(jiǎng)人的身上。
十、幸運(yùn)觀眾抽獎(jiǎng)：由獲獎(jiǎng)?wù)叱槿⌒疫\(yùn)觀眾。
十一、舞會(huì)結(jié)束：可提議紳士的男生送女生回宿舍。工作分配：
1、主持人2名，一名女生為主要主持人、一名男生為輔助主持人；
2、現(xiàn)場(chǎng)指揮：1～2名，負(fù)責(zé)當(dāng)晚活動(dòng)的人員調(diào)動(dòng)、協(xié)調(diào)工作；
3、現(xiàn)場(chǎng)秩序維護(hù)：1～2名，負(fù)責(zé)維持當(dāng)晚活動(dòng)秩序；
4、迎賓人員2名，負(fù)責(zé)迎接參與者、號(hào)碼牌的抽取工作以及獎(jiǎng)品發(fā)放；
5、派專門(mén)人員負(fù)責(zé)當(dāng)天的燈光音響調(diào)控；
6、化妝人員2名，負(fù)責(zé)化妝及補(bǔ)妝工作。
3、舞會(huì)上允許個(gè)人自由發(fā)揮；
4、請(qǐng)參加者保存好自己的號(hào)碼卡片，以備獲獎(jiǎng)對(duì)號(hào)。
1、制作5張宣傳海報(bào)。海報(bào)分別貼在食堂，10號(hào)教學(xué)樓、籃球場(chǎng)等地；
2、制作宣傳板報(bào)2塊，置于校內(nèi)醒目地點(diǎn)；
3、2條宣傳橫幅掛在校園的交通要道；
5、在校園網(wǎng)上進(jìn)行發(fā)布，讓全校師生了解并注意到女生部這個(gè)活動(dòng)。
1、學(xué)舞階段：安排人員教大家學(xué)習(xí)及練習(xí)；
3、安排舞會(huì)化妝人員在各系傳教，做好化妝準(zhǔn)備工作。相關(guān)人員的招募工作：即日起在全校范圍內(nèi)招募相關(guān)表演者（表演、伴奏樂(lè)隊(duì)，模特，歌唱人員）對(duì)于這些人員的招募情況可在海報(bào)中注明，舞會(huì)結(jié)束后贈(zèng)送小禮品，或和學(xué)生會(huì)聯(lián)系，給表演者加綜評(píng)分。以此提高同學(xué)的參加熱情。
2、與您共舞，與您相約；勁歌、漫舞，我們一起欣賞；互動(dòng)游戲連接你我；神秘禮物從天而降；與寂寞saygoodbye；我們沒(méi)有理由不快樂(lè)。
活動(dòng)主題：浪漫·神奇之夜。
舞會(huì)目的：為了豐富校園生活，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的青春風(fēng)采，促進(jìn)同學(xué)間的溝通交流，我院女生部特舉辦此次活動(dòng)，為大家?guī)?lái)一個(gè)快樂(lè)難忘的夜晚。
舞會(huì)內(nèi)容：此次舞會(huì)是全校性的大型舞會(huì)，舞會(huì)將以跳交際舞為主，有慢三慢四、快三快四、恰恰、兔子舞等多種同學(xué)們喜歡的舞種，舞會(huì)還穿插模特、歌曲表演、游戲、抽獎(jiǎng)等活動(dòng)，并頒發(fā)紀(jì)念品。
入場(chǎng)時(shí)間：18：40～19：10。
入場(chǎng)要求：鼓勵(lì)攜帶舞伴前來(lái)。對(duì)于無(wú)舞伴者，每人在入場(chǎng)處抽取一張?zhí)柎a紙條，以此入場(chǎng)。前50名入場(chǎng)的同學(xué)，可得到一個(gè)化裝面具(舞會(huì)開(kāi)完收回)。
開(kāi)場(chǎng)白：(19：10～19：30)。
一、主持人致開(kāi)幕詞。
二、開(kāi)場(chǎng)節(jié)目：街舞。
三、主持人發(fā)言：宣傳女生部并向贊助單位及學(xué)生會(huì)其他部門(mén)致謝，宣布當(dāng)天活動(dòng)的相關(guān)事宜，即當(dāng)晚的活動(dòng)目的、內(nèi)容等。
一、尋找partner.(19：30～19：40)。
參加者手上有我們?nèi)雸?chǎng)時(shí)特制的號(hào)碼卡片，可以根據(jù)卡片上的數(shù)字找到他(她)，最先找到的三對(duì)為本環(huán)節(jié)的幸運(yùn)之星，我們將每人發(fā)紀(jì)念品一份。
2、第二只舞，選擇恰恰;。
3、第三、四只舞是交際舞。選擇較慢的音樂(lè)，燈光調(diào)暗，一是為了讓同學(xué)們得到短暫的休息，二是方便相互間的交流。
四、校園歌手或文工團(tuán)演唱2首歌曲(20：20～20：35)。
五、開(kāi)始第二環(huán)節(jié)舞會(huì)(20：35～21：00)。
主要選擇快節(jié)奏的舞曲：包括兔子舞、恰恰等。播放音樂(lè)，大家一起跳。可邀請(qǐng)?jiān)谝慌杂^看的所有人員一起來(lái)，此時(shí)舞會(huì)的氣氛達(dá)到最高潮。
4、踩氣球：主持人抽取3對(duì)partner上臺(tái)，每人左右腳跟各系3個(gè)小氣球，在1分鐘內(nèi)進(jìn)行游戲，游戲結(jié)束后氣球剩余數(shù)目最多的一對(duì)獲勝。
(以上游戲參與者均有小禮品贈(zèng)送)。
八、主持人發(fā)表總結(jié)性講話。
九、活動(dòng)評(píng)獎(jiǎng)：
由主持人宣布各個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)花落誰(shuí)家。如：最具表現(xiàn)力獎(jiǎng)，最具感染力獎(jiǎng)，舞會(huì)皇后等。獎(jiǎng)項(xiàng)的評(píng)定可采取工作人員評(píng)選與現(xiàn)場(chǎng)推選相結(jié)合的方式，可模仿電視上的做法：緊張的背景音樂(lè)響起，然后將燈光打到獲獎(jiǎng)人的身上。
十、幸運(yùn)觀眾抽獎(jiǎng)：由獲獎(jiǎng)?wù)叱槿⌒疫\(yùn)觀眾。
十一、舞會(huì)結(jié)束：可提議紳士的男生送女生回宿舍。
工作分配：
4、迎賓人員2名，負(fù)責(zé)迎接參與者、號(hào)碼牌的抽取工作以及獎(jiǎng)品發(fā)放;。
5、派專門(mén)人員負(fù)責(zé)當(dāng)天的燈光音響調(diào)控;。
6、化妝人員2名，負(fù)責(zé)化妝及補(bǔ)妝工作。
注意事項(xiàng)：
3、舞會(huì)上允許個(gè)人自由發(fā)揮;。
4、請(qǐng)參加者保存好自己的號(hào)碼卡片，以備獲獎(jiǎng)對(duì)號(hào)。
前期的宣傳工作：
1、制作5張宣傳海報(bào)。海報(bào)分別貼在食堂，10號(hào)教學(xué)樓、籃球場(chǎng)等地;。
2、制作宣傳板報(bào)2塊，置于校內(nèi)醒目地點(diǎn);。
3、2條宣傳橫幅掛在校園的交通要道;。
5、在校園網(wǎng)上進(jìn)行發(fā)布，讓全校師生了解并注意到女生部這個(gè)活動(dòng)。
舞會(huì)前期準(zhǔn)備工作：
1、學(xué)舞階段：安排人員教大家學(xué)習(xí)及練習(xí);。
3、安排舞會(huì)化妝人員在各系傳教，做好化妝準(zhǔn)備工作。
相關(guān)人員的招募工作：
即日起在全校范圍內(nèi)招募相關(guān)表演者(表演、伴奏樂(lè)隊(duì)，模特，歌唱人員)。
對(duì)于這些人員的招募情況可在海報(bào)中注明，舞會(huì)結(jié)束后贈(zèng)送小禮品，或和學(xué)生會(huì)聯(lián)系，給表演者加綜評(píng)分。以此提高同學(xué)的參加熱情。
宣傳詞稿：
2、與您共舞，與您相約;勁歌、漫舞，我們一起欣賞;互動(dòng)游戲連接你我;神秘禮物從天而降;與寂寞saygoodbye;我們沒(méi)有理由不快樂(lè)。
一切都從未知中開(kāi)始，所有皆在神秘中展開(kāi)……。
4、頗具西方文化色彩，魅惑絢爛的氣氛，絢麗夸張的自我表演，激情冷酷的音樂(lè)，變幻莫測(cè)的燈光……卸下平日里繁重的學(xué)習(xí)壓力，擺脫日復(fù)一日的公式化生活，盡情放松各種搞怪裝扮紛紛上場(chǎng)，扮演你喜歡的角色，新鮮刺激的另類舞會(huì)，讓你找到已經(jīng)迷失的自我。
5、在詭異的燈光音樂(lè)下，和陌生人共舞，沒(méi)有人知道平日矜持溫柔的你會(huì)是這般的熱情洋溢。走進(jìn)一個(gè)超越現(xiàn)實(shí)束縛、絢彩神秘的世界，展現(xiàn)在現(xiàn)實(shí)生活中隱藏起來(lái)的性格的另一面。
外聯(lián)工作：
物品準(zhǔn)備：
1、相關(guān)化妝物品;。
2、制作號(hào)碼卡片及所需面具;。
3、提供適量桌椅板凳、礦泉水以供使用;。
4、燈光音響、裝飾彩燈、游戲道具以及相關(guān)禮品準(zhǔn)備。
協(xié)會(huì)：冰火舞蹈愛(ài)樂(lè)坊。
愛(ài)藝手工坊星漫。
日期：
舞動(dòng)·夢(mèng)幻之夜。
為加強(qiáng)學(xué)生之間的交流，提高協(xié)作能力，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼，密切聯(lián)系師生關(guān)系，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力，提升審美能力與品味，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，豐富校園生活，增強(qiáng)社團(tuán)與社團(tuán)之間的合作能力我院社團(tuán)部特舉辦此次活動(dòng)，為大家?guī)?lái)一個(gè)難忘的夜晚。
承辦單位：鄭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院院團(tuán)委社團(tuán)部。
協(xié)辦單位：鄭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院冰火舞蹈協(xié)會(huì)愛(ài)樂(lè)坊音樂(lè)協(xié)會(huì)愛(ài)藝手工坊協(xié)會(huì)、星漫美術(shù)協(xié)會(huì)。
舞蹈是一種人體動(dòng)作與展示心靈美的藝術(shù)，它與夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)有著緊密的聯(lián)系。舞蹈在展現(xiàn)藝術(shù)之美的同時(shí)，也具有抒發(fā)舞者思想感情和強(qiáng)身強(qiáng)心的作用。歌曲有著陶冶情操和培養(yǎng)優(yōu)雅的生活品味學(xué)的作用，舞蹈與歌曲的結(jié)合更是對(duì)培養(yǎng)學(xué)生全面的發(fā)展和培養(yǎng)好的興趣品味有著更大的幫助，經(jīng)過(guò)隨機(jī)采訪調(diào)查發(fā)現(xiàn)，大多數(shù)學(xué)生都有唱歌跳舞的激情，就是有時(shí)候展現(xiàn)的的平臺(tái)很少。因此，本次舞會(huì)為廣大的學(xué)生提供了一個(gè)展現(xiàn)自我的平臺(tái)，希望同學(xué)們能創(chuàng)造奇跡！
此次舞會(huì)是全院的大型舞會(huì)，舞會(huì)將以交際舞，恰恰，兔子舞，現(xiàn)代舞等多種同學(xué)們喜愛(ài)的舞種為主，舞會(huì)還穿插歌曲，游戲，接歌詞，抽獎(jiǎng)等活動(dòng)，并頒發(fā)紀(jì)念品。
所有入場(chǎng)的同學(xué)將得到特制的數(shù)字卡片一張及糖果。圣誕老人會(huì)在開(kāi)場(chǎng)后抽取幸運(yùn)觀眾，幸運(yùn)觀眾隨即可得到紀(jì)念品一個(gè)并許下愿望。
（一）培訓(xùn)階段。
院學(xué)生會(huì)社團(tuán)部聯(lián)系冰火舞蹈協(xié)會(huì)完成教授華爾茲、恰恰、兔子舞的學(xué)習(xí)，并讓培訓(xùn)人員熟練掌握。屆時(shí)社團(tuán)部會(huì)負(fù)責(zé)人會(huì)到現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督。
1、培訓(xùn)時(shí)間：12月9日—12月20日（18：30—20：00）。
2、地點(diǎn)：信息圖文大樓五樓（待定）。
3、培訓(xùn)人員：所有協(xié)辦協(xié)會(huì)每個(gè)協(xié)會(huì)的干部（具體人數(shù)待定）。
為避免學(xué)者產(chǎn)生倦怠情緒，每次教授時(shí)間控制在一個(gè)小時(shí)半之內(nèi)。過(guò)程由簡(jiǎn)入繁，教授人員必須保持始終保持耐心、細(xì)心、責(zé)任心。整個(gè)對(duì)外培訓(xùn)過(guò)程歷時(shí)11天。
（二）準(zhǔn)備階段。
在12月22號(hào)之前所有工作以及物品準(zhǔn)備完畢（除裝扮會(huì)場(chǎng)），在12月24下午五點(diǎn)之前會(huì)場(chǎng)裝扮完成，五點(diǎn)半所有工作人員到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)。
會(huì)場(chǎng)裝扮由愛(ài)藝手工坊協(xié)會(huì)、星漫協(xié)會(huì)及社團(tuán)部干事負(fù)責(zé)完成，具體時(shí)間另行通知。
（三）舞會(huì)流程：
1、在舞會(huì)開(kāi)始前的當(dāng)天下午，工作人員到達(dá)會(huì)場(chǎng)。對(duì)會(huì)場(chǎng)進(jìn)行的最后的修飾。將椅子擺放整齊，桌上放置好水果和茶水。在舞會(huì)開(kāi)始前半個(gè)小時(shí)，會(huì)場(chǎng)開(kāi)始播放一些舒緩和諧的背景音樂(lè)（如肖邦的鋼琴曲），營(yíng)造浪漫溫馨的氛圍。
2、建議事先尋找好舞伴。無(wú)舞伴者，可到場(chǎng)后尋找搭檔，具體有以下兩種方法：
（1）本著自愿的原則，到場(chǎng)后自主結(jié)對(duì)。
（2）準(zhǔn)備兩組相同的圓形卡片，每組卡片中顏色各不相同。第一組由男生抽取，第二組由女生抽取。抽到顏色相同的即為一對(duì)搭檔。
3、由主持人宣布開(kāi)始，在此同時(shí)圣誕老人以及工作人員發(fā)放特制卡片以及糖果。
4、由冰火舞蹈協(xié)會(huì)若干對(duì)較專業(yè)的舞者進(jìn)行熱烈風(fēng)格的表演，激發(fā)全場(chǎng)的熱情，調(diào)動(dòng)活躍的氛圍，使舞會(huì)有一個(gè)熱烈的開(kāi)場(chǎng)。（舞蹈待定）。
5、為了更進(jìn)一步的激發(fā)同學(xué)們的激情，由愛(ài)樂(lè)坊協(xié)會(huì)為我們演唱一首歌曲也可協(xié)會(huì)與協(xié)會(huì)結(jié)合共同演唱（歌曲待定）。
6、隨著剛剛結(jié)束的歌曲，大家的熱情高漲。我們進(jìn)入歌曲對(duì)唱環(huán)節(jié)。
7、幸運(yùn)抽獎(jiǎng)。
8、現(xiàn)學(xué)現(xiàn)跳：（華爾茲）。
曾參加過(guò)培訓(xùn)的人可能由于沒(méi)有花時(shí)間去熟悉、練習(xí)舞步而導(dǎo)致動(dòng)作生疏。也可能有某些同學(xué)未經(jīng)培訓(xùn)卻被場(chǎng)內(nèi)氣氛吸引而參與到舞會(huì)中來(lái)。我們安排了約5名的現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)人員，進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)教授一些簡(jiǎn)單的舞蹈，然后大家在一起跳舞。
9、動(dòng)作模仿：默契大考驗(yàn)。
10、真情告白。
11、集體恰?。?BR> 12、歌曲：待定。
13、兔子舞：兔子舞既有趣又有快樂(lè)的元素，代表了生活的態(tài)度。
14、第八節(jié)：隨著兔子舞主持人發(fā)表總結(jié)性講話，宣布舞會(huì)結(jié)束。
15、相關(guān)人員進(jìn)行清場(chǎng)工作。
1、主持人進(jìn)行圓場(chǎng)。主持人可以安排“歌曲接龍”等小游戲。
2、做好活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的安全工作。
（一）人力資源：
1、主持人男女2人，要求思維活躍，能調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛。
2、現(xiàn)場(chǎng)指揮：1～2名，負(fù)責(zé)當(dāng)晚活動(dòng)的人員調(diào)動(dòng)、協(xié)調(diào)工作。
3、現(xiàn)場(chǎng)教授人員約5名。
4、服務(wù)人員約10人。
5、迎賓人員若干名，負(fù)責(zé)迎接參與者、號(hào)碼牌的抽取工作以及獎(jiǎng)品發(fā)放；
6、音效2人。
7、攝像師：1人。
8、會(huì)后清理人員約10人。
（二）物力資源：
1、水果：準(zhǔn)備蘋(píng)果若干。
3、小禮品：紀(jì)念品若干。
4、活動(dòng)場(chǎng)地：地毯一個(gè)。
5、筆記本電腦：筆記本一臺(tái)。
6、功放：一臺(tái)。
7、音響：一套。
8、話筒：兩對(duì)。
9、接線板：一套。
10、桌椅：若干。
1、對(duì)內(nèi)：例會(huì)宣傳。
2、對(duì)外宣傳：
（1）制作醒目的海報(bào)向全院師生發(fā)出通知，在海報(bào)中寫(xiě)明活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)并表示歡迎他們的參與，張貼于教學(xué)樓、宿舍。
（2）利用短信或口口相傳的方式向每班發(fā)出通知和邀請(qǐng)。
（3）每個(gè)協(xié)辦協(xié)會(huì)在12月21日之前出好展板。
宣傳詞稿：
1與您共舞，與您相約；曼舞，勁歌，我們一起欣賞；互動(dòng)游戲連接你我；神秘禮物從天而降；與奇跡說(shuō)comehere.
你快樂(lè)嗎我很快樂(lè)！
2、夢(mèng)里尋她千百度，暮然回首，那人卻在舞會(huì)燈火闌珊處。
3、卸下平日努力的偽裝，帶上各種怪異的面具，與熟不相識(shí)的她？他？或者熟悉的她！他！在絢爛的燈光下共舞一曲，是什么給了我們創(chuàng)想，已不再追問(wèn)。在這奇跡的夜晚，讓我們靜靜地等待。
一切從未知開(kāi)始，所有皆在神秘中展開(kāi)……讓我們期待奇跡的降臨！
1、注意會(huì)場(chǎng)秩序，不得有不禮貌的行為，應(yīng)尊重舞伴，若想更換舞伴，可雙方找負(fù)責(zé)人進(jìn)行調(diào)換。
2、活動(dòng)過(guò)程，注意聽(tīng)從組織方服務(wù)人員安排，切勿過(guò)激行為。
3、舞會(huì)上允許個(gè)人自由發(fā)揮。
4、請(qǐng)參加者保護(hù)好自己的號(hào)碼卡片，以備獲獎(jiǎng)對(duì)號(hào)。
6、注意用電，注意保持會(huì)場(chǎng)清潔衛(wèi)生。
冰火舞蹈協(xié)會(huì)愛(ài)樂(lè)坊音樂(lè)協(xié)星漫協(xié)會(huì)愛(ài)藝手工坊協(xié)會(huì)。
化妝舞會(huì)主持詞篇十四
此次萬(wàn)圣節(jié)舞會(huì)，歡迎您邀請(qǐng)您的朋友和我們一起來(lái)感受節(jié)日的快樂(lè)和文化的熏陶。
1、2歲-5歲寶寶家庭均可報(bào)名參加。
2、寶寶及家長(zhǎng)必須個(gè)性裝扮來(lái)參加。
3、參加寶寶需提前預(yù)約。
4、報(bào)名費(fèi)：10元。
(快樂(lè)貝比的.寶寶家庭可免費(fèi)報(bào)名參加)。
a：精靈秀。
b：親子游戲：我吹我吹我吹吹吹。
c:親子游戲:我來(lái)比你來(lái)猜。
d：親子游戲：吹乒乓球比賽。
e：親子游戲：看手找媽媽。
f：親子游戲：尋寶。
g：不給糖就搗蛋。
xxx。
化妝舞會(huì)主持詞篇十五
一天，藍(lán)藍(lán)的天空上飄著朵朵白云，動(dòng)物王國(guó)要舉行一年一度的化妝舞會(huì)。
小動(dòng)物們都用心的為自己打扮，有的像王子；有的像公主；有的像小丑……第一個(gè)出場(chǎng)的是拉拉，他穿著一件灰色的西裝，脖子上扎著一個(gè)紅色的蝴蝶結(jié)，頭上還有一頂反戴的鴨舌帽，看起來(lái)很帥。第二個(gè)出場(chǎng)的是小貓，只見(jiàn)她頭上扎著兩個(gè)蝴蝶結(jié)，中間戴著大大的皇冠，身上穿著一件粉色的婚紗裙，腳上穿著一雙水晶鞋，真是一位美麗的小公主……一個(gè)一個(gè)小動(dòng)物出場(chǎng)后，大家伴著輕快的音樂(lè)跳起了舞。晚會(huì)的最后一個(gè)環(huán)節(jié)是評(píng)選最佳服裝獎(jiǎng)，大家一致推選了拉拉和小貓。
晚會(huì)結(jié)束了，大家都很高興，期待著明年的精彩表演。
化妝舞會(huì)主持詞篇十六
設(shè)計(jì)意圖：繪畫(huà)形式是豐富多彩的，繪畫(huà)活動(dòng)是一種非常愉快的體驗(yàn)過(guò)程。本活動(dòng)力圖創(chuàng)設(shè)一個(gè)愉悅、輕松的環(huán)境，讓幼兒在游戲中感受、學(xué)習(xí)不同的繪畫(huà)形式，激發(fā)幼兒對(duì)繪畫(huà)的興趣。
［活動(dòng)目標(biāo)］。
1.大膽地在自己臉上進(jìn)行夸張性的化妝。
2.在愉快的游戲中學(xué)習(xí)不同的繪畫(huà)形式——臉部彩妝。
3.激發(fā)幼兒對(duì)繪畫(huà)的興趣。
4.能與同伴互相幫助，并共同分享創(chuàng)作的快樂(lè)。
［活動(dòng)準(zhǔn)備］。
1.課前引導(dǎo)幼兒收集有關(guān)臉譜資料并帶到幼兒園，通過(guò)圖片，認(rèn)識(shí)不同類型的、夸張的臉部化妝。
2.場(chǎng)景布置：迪斯尼樂(lè)園（在樂(lè)園里掛上各種各樣的臉部化妝圖）。
3.鏡子、臉彩棒、干濕紙巾。
4.教師的道具（米老鼠的耳朵、尾巴）。
5.磁帶（錄有幼兒熟悉的舞蹈音樂(lè)）。
［活動(dòng)過(guò)程］。
組織幼兒進(jìn)入迪斯尼樂(lè)園，盤(pán)腿席地而坐。
老師：小小腿兒盤(pán)盤(pán)好，小小手兒放放好，小小眼睛看過(guò)來(lái)，快來(lái)看我變魔術(shù)。
（這是一堂在上海警備區(qū)幼兒園舞蹈廳開(kāi)展的游戲活動(dòng)。舞蹈廳里面掛滿了面具，有京劇臉譜、球迷臉譜、小朋友收集的小丑臉譜、歌劇臉譜……小朋友席地而坐后，注意力還集中在四周的臉譜上，部分幼兒在竊竊私語(yǔ)。此時(shí)，老師不要因他們的注意力沒(méi)有全部集中而著急。因?yàn)榻酉聛?lái)，老師的化妝示范能夠吸引他們的注意力。
當(dāng)然，開(kāi)場(chǎng)活動(dòng)也可以以下面這種形式進(jìn)行。
允許幼兒自由參觀樂(lè)園，與同伴說(shuō)說(shuō)自己看到什么，交流一下心情后再集中觀看老師的化妝。）。
a老師以變魔術(shù)的形式引導(dǎo)幼兒觀察如何進(jìn)行化妝。
老師開(kāi)始為自己化妝（黑鼻子——長(zhǎng)睫毛——白嘴巴——黑胡子），邊畫(huà)邊用語(yǔ)言引導(dǎo)幼兒觀察。
1.師用黑色的臉彩棒在自己的鼻頭涂了個(gè)黑色的圓點(diǎn)，并告訴小朋友：“這是我的鼻子。（此時(shí)幼兒十分驚訝，沒(méi)想到老師會(huì)把自己的鼻頭涂黑。）。
2.用黑色的臉彩棒在眼角各畫(huà)了兩根長(zhǎng)長(zhǎng)的、向上翹的睫毛，說(shuō)：“這是我的睫毛。”（畫(huà)完后，我故意向小朋友們眨了眨眼睛，小朋友會(huì)心地笑了。）。
3.老師用白色的臉彩棒在嘴巴的四周涂上兩個(gè)圓，并說(shuō)：“這是我的腮幫?！?BR> （此時(shí)，幼兒的驚訝聲出現(xiàn)得更加頻繁，有少數(shù)的幼兒有點(diǎn)兒按捺不住，不停在自己的位置上動(dòng)來(lái)動(dòng)去。我沒(méi)有制止他們，仍繼續(xù)自己的化妝。）。
4.師拿黑色的臉彩棒在白色的圓上點(diǎn)若干黑色的小點(diǎn)，說(shuō)：“這是我的胡子，長(zhǎng)長(zhǎng)的胡子長(zhǎng)出來(lái)了?！边呎f(shuō)邊朝外畫(huà)幾根長(zhǎng)短不一的線。
5.畫(huà)好后，老師戴上耳朵，裝上尾巴，打扮成米老鼠。說(shuō)：“瞧，老師變成誰(shuí)了？”
（老師在進(jìn)行化妝時(shí)，眼睛要不斷地與小朋友進(jìn)行交流；臉部的表情要豐富、俏皮一些；化妝的動(dòng)作要快，每一個(gè)步驟要緊湊。這樣才吸引所有幼兒的注意力，并激發(fā)幼兒參與化妝的興趣。）。
b、米老鼠：“歡迎小朋友們到迪斯尼樂(lè)園來(lái)玩。今天，這里要開(kāi)一場(chǎng)化妝舞會(huì)，你們想不想?yún)⒓?？參加舞?huì)的人，都必須化妝。”
1.每個(gè)參加的人都要進(jìn)行臉部的化妝。
2.可以用臉彩棒在自己的臉上畫(huà)線條、花紋、圖形、也可以涂色塊。
3.要?jiǎng)幽X筋，自己設(shè)計(jì)，畫(huà)得夸張些，與別人不一樣。
（一）幼兒自由化妝。
組織幼兒面對(duì)鏡子（最好是全身鏡）進(jìn)行化妝。
a.米老鼠巡回指導(dǎo)幼兒化妝。
1.鼓勵(lì)幼兒大膽地進(jìn)行化妝。
2.提醒幼兒不要與別人相同。
3.請(qǐng)動(dòng)作快的幼兒去幫助同伴。
4.用語(yǔ)言提示結(jié)合手勢(shì)的方法，幫助能力較弱的幼兒完成臉部化妝。
（一開(kāi)始，一部分膽子比較大的幼兒拿起臉彩棒開(kāi)始往自己的臉上涂畫(huà)，一部分幼兒卻還在猶豫、觀望。我沒(méi)有急著催促他們動(dòng)手，而是引導(dǎo)他們先觀察已經(jīng)動(dòng)手的幼兒是如何涂畫(huà)的，再鼓勵(lì)他們大膽地往自己臉上畫(huà)：“你看，某某小朋友他們玩的多開(kāi)心，你也試試看?！?BR> 在巡視的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)一位小男孩在自己的手心畫(huà)。我問(wèn)他為什么不在臉上畫(huà)時(shí)，他先是默不作聲，等我再次詢問(wèn)時(shí)，他竟然放聲大哭起來(lái)。這是我事先沒(méi)有預(yù)料到的。直至活動(dòng)結(jié)束，他都沒(méi)有往自己的臉上畫(huà)一下，但他的手掌中卻畫(huà)了一個(gè)很不錯(cuò)的貓臉。活動(dòng)全部結(jié)束后，他們本班的老師和他交談后才知道，原來(lái)他是一個(gè)愛(ài)干凈的小朋友，當(dāng)時(shí)是因?yàn)橛X(jué)得往臉上畫(huà)，臉會(huì)變臟，而我又不停地問(wèn)他為什么不往臉上畫(huà)，他覺(jué)得委屈才哭了。如果我當(dāng)時(shí)不急著叫他往臉上畫(huà)，而是先肯定他在手上畫(huà)的很棒，再鼓勵(lì)他嘗試著往兩上畫(huà)畫(huà)看；或者直接允許他只在手心畫(huà)，然后用手當(dāng)面具參加舞會(huì)……可能就不會(huì)出現(xiàn)這種情況。
另外在化妝的過(guò)程中，小朋友看到鏡子里的臉在不斷變化，看到身邊熟悉的同伴臉變花了，他們變得越來(lái)越激動(dòng)，發(fā)出的聲音也越來(lái)越大，場(chǎng)面非常熱鬧，這是，需要老師對(duì)場(chǎng)面能稍加控制。
巡視中，我不停地針對(duì)每一個(gè)幼兒的化妝以商量的口吻：“是不是再把上面這個(gè)地方畫(huà)上幾條線？”或以暗示的口氣：“如果把紅色的嘴巴再涂大、涂寬一點(diǎn)，效果肯定會(huì)更好的！”“看看鏡子上的臉譜再畫(huà)，慢慢來(lái)?！薄叭绻茉诩由蠋讞l線就更好了……”引導(dǎo)他們不斷地修改。畫(huà)了15分鐘左右，有幾個(gè)動(dòng)作快的小朋友已經(jīng)把自己的臉畫(huà)好了。他們先是對(duì)著鏡子自我欣賞了一番，然后拽著旁邊的同伴看自點(diǎn)失控。于是我就大聲宣布：“畫(huà)好的小朋友可以去幫助還沒(méi)畫(huà)好的同伴，也可以去邀請(qǐng)客人老師，幫她化妝?！边@一下，他們又重新找到事做，并非常樂(lè)意幫助同伴，而沒(méi)畫(huà)好的幼兒也樂(lè)意別人幫忙和他一起畫(huà)，不知不覺(jué)地他們學(xué)會(huì)了互相幫助。但遺憾的是沒(méi)有一個(gè)小朋友去邀請(qǐng)聽(tīng)課的老師。如果聽(tīng)課的老師也能參與近來(lái)，那活動(dòng)會(huì)更加成功。）。
b.組織幼兒圍著米老鼠坐下。
1.引導(dǎo)幼兒互相欣賞，并請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)自己的化妝。
2.老師請(qǐng)個(gè)別幼兒上臺(tái)，進(jìn)行有選擇性針對(duì)性、對(duì)比性的講評(píng)。（最好能把用色塊、或用線條、或用圖形進(jìn)行化妝的幼兒各請(qǐng)幾個(gè)上來(lái)。）（看到小朋友基本上完成了化妝，我便召集他們收好手中的臉彩棒，圍著我坐下來(lái)。此時(shí)幼兒的情緒非常高漲，于是，我先讓他們交流一會(huì)兒，然后請(qǐng)了用紅藍(lán)色塊涂臉和臉上畫(huà)滿線條的兩位小朋友上來(lái)，想讓大家通過(guò)比較感受用線條和用色塊進(jìn)行化妝所展示的不同美，可只有少數(shù)幼兒對(duì)此感興趣，回應(yīng)我的問(wèn)題。因此，我及時(shí)結(jié)束了原計(jì)劃的講評(píng)，宣布：“小朋友們的化妝都非常棒，現(xiàn)在舞會(huì)開(kāi)始，讓我們盡情跳起來(lái)吧！”到了結(jié)束階段，幼兒都投入到活動(dòng)中。他們?yōu)樽约旱谝淮卧谀樕贤瓿傻慕茏鞫榫w高漲。此時(shí)老師任何評(píng)價(jià)的語(yǔ)言都是蒼白且毫無(wú)吸引力的，因此，評(píng)價(jià)環(huán)節(jié)可以適可而止。此時(shí)，小朋友已完成了米老鼠交給的任務(wù)，他們最想做的事是唱起來(lái)、跳起來(lái)，把自己內(nèi)心無(wú)比的快樂(lè)表達(dá)出來(lái)，老師的任務(wù)就是滿足他們的愿望。）。
米老鼠帶領(lǐng)幼兒跟著音樂(lè)的節(jié)奏跳舞。（執(zhí)教的班級(jí)十分活躍，班上的幼兒都很好動(dòng)、調(diào)皮。我?guī)г摪嗖痪茫瑢?duì)他們并不了解。在制訂計(jì)劃時(shí)，我就害怕他們會(huì)興奮得失控，于是特意選擇了一首節(jié)奏比較緩慢的曲子，但效果不佳。如果我事先向班上的老師了解班上學(xué)過(guò)的音樂(lè)，然后選幼兒熟悉的樂(lè)曲；或事先讓幼兒熟悉一下特意選擇的樂(lè)曲，情況可能會(huì)好一些。
2.舞會(huì)結(jié)束后，老師組織幼兒先用干紙巾，在用濕紙巾把自己臉上的妝擦掉。
（回到班上，幼兒情緒漸漸穩(wěn)定下來(lái)。在組織他們卸妝時(shí)，他們?nèi)圆煌５貑?wèn)什么時(shí)候還能帶他們到迪斯尼樂(lè)園玩?；顒?dòng)是否成功，需要老師自己十分投入地參與活動(dòng)；需要老師盡量運(yùn)用夸張、詼諧的表情和語(yǔ)言進(jìn)行指導(dǎo)；需要老師多運(yùn)用肢體語(yǔ)言，且動(dòng)作幅度要大、變化要多；需要老師在指導(dǎo)過(guò)程中，方法機(jī)智、靈活、多樣；需要老師指導(dǎo)時(shí)對(duì)幼兒的舉動(dòng)觀察入微，才能進(jìn)行有針對(duì)性的指導(dǎo)與引導(dǎo)，同時(shí)也需要老師能根據(jù)活動(dòng)進(jìn)展的情況和幼兒的興趣及時(shí)調(diào)整活動(dòng)原有計(jì)劃等。）。
化妝舞會(huì)主持詞篇十七
今天中午，五年級(jí)同學(xué)在操場(chǎng)上舉行了一場(chǎng)化妝舞會(huì)，同學(xué)們都戴著自己親手制作的面具來(lái)跳集體舞，那場(chǎng)面可真是熱鬧非凡。
我們五（7）班的同學(xué)早早地來(lái)到了操場(chǎng)，他們有的在練習(xí)舞蹈，有的在不停地?cái)[弄著自己的'面具，有的在老師正在前面做準(zhǔn)備工作，而后面有許多三四年級(jí)的同學(xué)正在觀看。
不一會(huì)兒，老師宣布準(zhǔn)備開(kāi)始播放音樂(lè)，大家都做好了準(zhǔn)備，隨著音樂(lè)的伴奏曲，我們開(kāi)始跳起了集體舞。第一個(gè)是踏點(diǎn)步，同學(xué)們各各抬頭挺胸，動(dòng)作做得非常標(biāo)準(zhǔn)，，身后的弟弟妹妹也情不自禁地和我們一起跳了起來(lái)，臺(tái)上的老師滿意的點(diǎn)點(diǎn)頭，并表?yè)P(yáng)了我們班和其它幾個(gè)跳得好的班級(jí)。雖然我們跳得大汗淋漓，但我們還是堅(jiān)持下去，把整套操跳了下來(lái)。老師并在每個(gè)班級(jí)中選出5個(gè)面具做得好的人到領(lǐng)操臺(tái)上拍照留念。同學(xué)們臉上全都洋溢著歡快的笑容。
這次的化妝舞會(huì)舉辦得非常成功，同學(xué)們都積極參與了，希望以后多多舉辦這樣有趣的活動(dòng)。
化妝舞會(huì)主持詞篇十八
教材簡(jiǎn)析：
本課比起以前課本上的《做頭飾》、《做面具》更具人文性，更貼近學(xué)生心靈，而且加上了服裝、海報(bào)、背景，化妝，使學(xué)生身臨其境進(jìn)行表演，獲得成功的愉悅。
教學(xué)目標(biāo)：
1、運(yùn)用美術(shù)、音樂(lè)、舞蹈、戲劇等綜合性的活動(dòng)方式，體驗(yàn)“綜合*探索”課的樂(lè)趣。
2、引導(dǎo)學(xué)生大膽的表現(xiàn)自己。
3、培養(yǎng)學(xué)生集體合作的精神。
教學(xué)重、難點(diǎn)：
1、頭飾形象的設(shè)計(jì)，大小、比例合適。
2、引導(dǎo)學(xué)生大膽的表現(xiàn)自己。
3、培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。
教學(xué)準(zhǔn)備：
教師：多媒體教學(xué)設(shè)備、各種形象的頭飾范作，示范工具。
學(xué)生：圖畫(huà)紙、顏料、剪刀、膠水、化妝品、表演的服裝，簡(jiǎn)單的布景。
教學(xué)活動(dòng)過(guò)程：
第一節(jié)：
活動(dòng)一：
教師化妝成森林通訊員小百靈，放動(dòng)畫(huà)片請(qǐng)同學(xué)們猜小動(dòng)物們都去干什么了。出示課題：化妝舞會(huì)。
繼續(xù)看動(dòng)畫(huà)片，體會(huì)童話世界的化妝舞會(huì)的神奇與美妙。
提問(wèn)：這是一個(gè)什么樣的世界？為什么你這樣認(rèn)為？
揭示課題：我們今天也來(lái)營(yíng)造一個(gè)童話世界的化妝舞會(huì)。
活動(dòng)二：
教師改扮成大魔法師，向大家介紹參加化妝舞會(huì)的三個(gè)訣竅：1、靈活的大腦2、靈巧的雙手3、團(tuán)結(jié)協(xié)作。
請(qǐng)學(xué)生復(fù)述這三個(gè)訣竅。
電腦出示化妝的三件法寶：
1、變頭2、變臉3、變身。
活動(dòng)三：
教師在黑板上展示多種多樣的頭飾的形象，啟發(fā)學(xué)生談?wù)勥€可以表現(xiàn)那些形象。
教師用啞劇形式表現(xiàn)制作頭飾的幾個(gè)步驟，請(qǐng)學(xué)生總結(jié)出來(lái)：
1、構(gòu)思2、繪制3、剪4、貼5、加上帶子。
活動(dòng)四：
請(qǐng)學(xué)生運(yùn)用三個(gè)訣竅來(lái)制作頭飾，為下一節(jié)進(jìn)行化妝舞會(huì)做準(zhǔn)備。
學(xué)生制作，教師輔導(dǎo)，重點(diǎn)是啟發(fā)學(xué)生作出與眾不同的形象，制作時(shí)比例要合適，帶子可做成插接式可調(diào)節(jié)的。
布置帶好下節(jié)課要用的服裝、佩飾、背景、海報(bào)材料。
收拾整理。
第二節(jié)。
活動(dòng)一：
請(qǐng)大家戴上頭飾，看看大家表現(xiàn)的都是什么形象？
提問(wèn)學(xué)生我們還需哪兩件法寶才可以舉行化妝舞會(huì)？
活動(dòng)二：
以四位學(xué)生為例，啟發(fā)學(xué)生來(lái)說(shuō)說(shuō)根據(jù)他們扮演的形象特征、性格，應(yīng)如何的來(lái)變臉、變身。將四位同學(xué)分配到各組，大家一起運(yùn)用各種化妝品來(lái)為它們變臉，再挑選合適的服裝或用布、紙、小佩飾等來(lái)為它們變身。
請(qǐng)這四位打扮好的同學(xué)到講堂上來(lái)隨著音樂(lè)表演自己的角色，大家評(píng)論他們化妝的好不好。
活動(dòng)三：
鼓勵(lì)學(xué)生以組為單位，資源共享，互相幫助，來(lái)為自己變臉、變身。另外小組中有布置環(huán)境的，還有制作海報(bào)的。
活動(dòng)四：
放音樂(lè)，各組用海報(bào)來(lái)介紹自己的節(jié)目，在布置好的情景中開(kāi)化妝舞會(huì)。最后全班一起聯(lián)歡、表演。
表演完后，可互相談?wù)勼w會(huì)和感受。
收拾整理。
課后拓展：
學(xué)生表演完后，寫(xiě)一寫(xiě)參加化妝舞會(huì)的過(guò)程。
1、是否積極的參與整個(gè)活動(dòng)。
2、能否大膽的表現(xiàn)自己。
3、能否與同學(xué)合作。
札記：
在上這一課時(shí)，我感覺(jué)如果讓我準(zhǔn)備那么多的教具和范作比較困難，所以我在第一課時(shí)先將教參中附的這一課的優(yōu)質(zhì)課的光盤(pán)放給學(xué)生們看，讓他們“跟著電視里的老師、小朋友一起上課”在看的過(guò)程中，電視上的老師提問(wèn)，由我們的學(xué)生來(lái)回答，也可以跟電視上的同學(xué)一起討論。因?yàn)楣獗P(pán)中這一課展示了大量的動(dòng)畫(huà)片和范作，情節(jié)設(shè)計(jì)的也很吸引人，所以學(xué)生們自始至終懷著極大的興趣參與其中?？赐旰?，第二課時(shí)我問(wèn)學(xué)生：“大魔法師送給了你哪幾件法寶？”“要想?yún)⒓由治钑?huì)要打開(kāi)寶箱找到哪幾件法寶？”學(xué)生馬上就答了出來(lái)，然后再將做的步驟理順一下，學(xué)生就能很快的做出非常棒的頭飾，并且利用帶來(lái)的圍裙、紗巾等等吧自己按照想象中的樣子打扮起來(lái)。表演時(shí)我請(qǐng)學(xué)生自由組合，根據(jù)自己扮演的形象編一個(gè)小情節(jié)劇來(lái)表演。孩子們興趣盎然，表演的相當(dāng)?shù)某錾Ｏ抡n了，他們還不舍得將自己的“行頭”撤下來(lái)，一直戴到放學(xué)?！昂碗娨暽系睦蠋?、同學(xué)一起上課”時(shí)我的一個(gè)大膽嘗試，起初心里也沒(méi)有底，經(jīng)過(guò)實(shí)踐，效果還真不錯(cuò)。其實(shí)，這和電視教育、遠(yuǎn)程教育的原理是一樣的，學(xué)生能夠利用媒體來(lái)進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，這不正符合新教改的要求嗎？但是教師在備課，與教學(xué)媒體的交互方面一定要多下功夫，不能完全依靠媒體，要把“好鋼用在刀刃上”。
化妝舞會(huì)主持詞篇十九
尊敬的家長(zhǎng)：
您好。
我園定于20xx年10月25日(星期日)上午9:30舉辦迎萬(wàn)圣節(jié)化裝舞會(huì)，特邀您和寶貝參加!屆時(shí)我們的`美女老師們會(huì)變成智慧小屋、魔幻小屋、森林小屋、糖果小屋的主人，為小朋友們呈現(xiàn)奇幻的萬(wàn)圣節(jié)party!
歡迎你來(lái)討要糖果，還有神秘的小禮物等著你哦!
報(bào)名截止日期：10月24日
非本園幼兒請(qǐng)電話預(yù)約。
本園幼兒可帶伙伴一同體驗(yàn)，請(qǐng)到班級(jí)教師處報(bào)名。
xxx幼兒園。
日期：20xx年xx月xx日
化妝舞會(huì)主持詞篇一
合：晚上好!
男：今晚我們齊聚，燈光搖曳、舞步翩飛，演繹青春火熱。
女：今夜我們齊聚，舞動(dòng)人生、燃燒激情，品味浪漫。
女：今夜我們無(wú)需顧慮，開(kāi)心是你的目的，歡樂(lè)是你的使命，收獲是我們共同的要求。
男：歡迎來(lái)到這個(gè)歡樂(lè)的海洋。
女：歡迎來(lái)到這個(gè)激情的天空。
男：我是來(lái)自機(jī)電工程系機(jī)制101班文藝對(duì)的陳亮。
男：從此時(shí)開(kāi)始，這個(gè)燈光漫步的空間，有紳士的光顧，有精靈的降臨。
女：從現(xiàn)在開(kāi)始，這個(gè)絢爛多彩的夜色中，有音樂(lè)多的陪伴，有誤導(dǎo)的相隨。
男：不論你是何種身份，不論你帶著什么樣的心情，帶上面具請(qǐng)接受重生。
女：不論你的夢(mèng)在哪里飛翔，不論你曾經(jīng)的成敗，戴上面具請(qǐng)攜手同行。
女：今夜雖然帶上面具是我們陌生，但隨著舞步，你卻不會(huì)孤單寂寞。
合：掌聲響起來(lái)吧，音樂(lè)動(dòng)起來(lái)吧……讓我們熱情高呼……20xx年綿陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)化妝舞會(huì)正式開(kāi)始!
女：首先，讓我們用熱烈的掌聲歡迎我們今夜的第一個(gè)節(jié)目——我們的開(kāi)場(chǎng)歌舞青春。
男：謝謝，謝謝精彩的舞蹈。
女：是啊一個(gè)大家都非常喜歡的舞蹈，大家覺(jué)得是嗎?(互動(dòng))。
男：那大家覺(jué)得我們還要不要呢?好吧那就等明年吧。
男：有請(qǐng)我們今晚的第二個(gè)節(jié)目：現(xiàn)代舞。
男：真的是很精彩。
女：的確是這樣的，不知道大家現(xiàn)在的熱情是否有一些澎湃呢?
男：那就借著大家的這份熱情，我們來(lái)個(gè)游戲怎么樣啊?
女：那么我們現(xiàn)在就請(qǐng)幾個(gè)觀眾上臺(tái)……。
男：在短暫的游戲時(shí)間結(jié)束之后我們還是回到我們的正題。
女：舞會(huì)!那么我們現(xiàn)在濃重的請(qǐng)出我們今天的另一個(gè)舞種華爾茲。
男：有請(qǐng)。
……。
男：前面的都是舞蹈，那么我們下面來(lái)點(diǎn)新奇的怎么樣?
女：這樣啊，不知道大家覺(jué)得怎么樣啊?大家想要嗎?
男：ok!那么下面有請(qǐng)雙截棍表演!
男：哎呀!是在是他精彩了，現(xiàn)在今晚最激情的時(shí)刻即將到來(lái)。
女：對(duì)，現(xiàn)在我們慢慢的走到舞池中來(lái)。
男：朋友們，還在猶豫些什么呢?在今晚我們中間沒(méi)有熟悉，沒(méi)有害羞，沒(méi)有不好意思。
女：來(lái)吧朋友，今晚是屬于你們的。
游戲……。
男：朋友們趕快high起來(lái)吧!舞步很簡(jiǎn)單，來(lái)吧，大家一起來(lái)。
結(jié)語(yǔ)：
女：舞蹈是時(shí)光的浪漫飛翔，你跟隨我的節(jié)奏讓心不再彷徨。
男：歌聲與音樂(lè)如同春風(fēng)飄揚(yáng)而過(guò)，讓我們的精神再次蓬勃。
男：相聚再美也會(huì)散場(chǎng)。
女：情意再濃也有離殤。
男：親愛(ài)的朋友們，今晚我們的舞會(huì)到此就到一個(gè)段落了。
女：希望朋友們能夠在這個(gè)相聚、歡樂(lè)的夜里過(guò)的開(kāi)心，幸福。
男：下面我宣布，綿陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院青年志愿者假面舞會(huì)到此結(jié)束。
化妝舞會(huì)主持詞篇二
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、各位舞友：
穿越美麗的香格里拉，轉(zhuǎn)過(guò)月亮灣，順著金沙江邊巍峨的峭壁，我們把青春與熱血揮灑羊拉，我們把智慧與汗水獻(xiàn)給曠野。
繞下雄偉的羊拉群山，經(jīng)過(guò)幸福村，順著通往大城市的康莊大道，我們把地底的金黃帶給世界，我們把歡樂(lè)與幸福帶給家人。
創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，勾勒xx礦業(yè)共產(chǎn)黨人無(wú)私奉獻(xiàn)的情懷。
“四群”教育，寫(xiě)下xx礦業(yè)干部群眾“魚(yú)水情深”的感動(dòng)。
在曠野中奮發(fā)，開(kāi)拓一片嶄新的天地。
在轉(zhuǎn)型中發(fā)展，打造現(xiàn)代x區(qū)和諧一流旗艦企業(yè)。
九月的細(xì)雨，帶來(lái)濕潤(rùn)，染綠羊拉的山川。
九月的清風(fēng)，爽朗心情，放飛青春的夢(mèng)想。
即便x山體滑坡帶來(lái)的巨響驚天動(dòng)地x山體滑坡帶來(lái)的困難步步維艱，
但是“共克時(shí)艱”的發(fā)展理念早已編入xx礦業(yè)的史冊(cè)；
眼前的困難，只是暫時(shí)的，萬(wàn)噸礦山的光芒終還會(huì)映射在山川大地。
昨天我們?cè)谶@里相識(shí)，打開(kāi)心扉，吐露內(nèi)心最真誠(chéng)的感動(dòng)。
今天我們?cè)谶@里相知，交織夢(mèng)想，構(gòu)筑彼此最真摯的友誼。
今天我們?cè)谶@里相愛(ài)，共同牽手，撩動(dòng)青春最絢爛的舞曲。
明天我們?cè)谶@里凝聚力量，相互攙扶，共克眼前最真實(shí)的艱難。
現(xiàn)在宣布：xx礦業(yè)第一屆化妝舞會(huì)正式開(kāi)始！
二、游戲環(huán)節(jié)
（一）男女第一輪速配主持詞
曾有個(gè)同事跟我說(shuō)過(guò)，因自己性格內(nèi)向，從初中開(kāi)始，“暗戀”就是自己唯一的戀愛(ài)經(jīng)驗(yàn)。“害羞”就是讓自己與好女孩擦肩而過(guò)的“魔咒”。今天在這里，無(wú)論婚與否，沒(méi)有暗戀、沒(méi)有魔咒。就把你要找的那個(gè)舞伴當(dāng)做是自己現(xiàn)在、或是以前暗戀過(guò)的女孩。大膽的說(shuō)出“愛(ài)”，讓我們重溫“愛(ài)”的甜蜜，無(wú)論你的舞伴是誰(shuí)，無(wú)論是老、是幼。牽起她的手，盡情舞蹈吧。下面我們玩一個(gè)“唐伯虎點(diǎn)秋香”的游戲，男嘉賓和女嘉賓分別站成一排。由男嘉賓去選自己心儀的女嘉賓，選了自后，相互進(jìn)行簡(jiǎn)單的自我介紹，女嘉賓同意后，就算配對(duì)成功。
（二）男女第二輪速配合作環(huán)節(jié)主持詞
都說(shuō)愛(ài)是電磁場(chǎng)里的一種奇妙現(xiàn)象，大家都找到那個(gè)讓你來(lái)電的舞伴了嗎？找到就緊緊抓住她的手啊，不要輕易放走來(lái)電的感覺(jué)，不要讓緣分從指縫中溜走。愛(ài)要爭(zhēng)取、更要珍惜，如果還沒(méi)配對(duì)成功的男女，別害羞了，敞開(kāi)心扉，伸出雙手。牽起她或他的手。
（三）分組對(duì)戰(zhàn)“情侶”對(duì)對(duì)碰主持詞
有一句經(jīng)典名言是這樣說(shuō)的“只要鋤頭舞得好，不怕墻角挖不到。”為了保衛(wèi)愛(ài)情，我們就要勇敢戰(zhàn)斗，下面我們玩一個(gè)叫“情侶”對(duì)對(duì)碰碰的游戲。將那些存在著“挖墻角”威脅的人一一打敗吧。
（四）牛郎背織女環(huán)節(jié)主持詞
七夕喜鵲搭橋，牛郎織女久別重逢。在這個(gè)來(lái)之不易的相逢中，牛郎們就拿出像牛一般的體魄吧。背起美麗的織女，撿起地上一顆顆散落的“幸福珍珠”奔向快樂(lè)幸福的家吧。下面我們開(kāi)始第三個(gè)游戲：牛郎背織女。我們將推選現(xiàn)場(chǎng)選出幾組牛郎織女。把牛郎的眼睛蒙上，然后把織女背起，由織女指揮牛郎前進(jìn)。牛郎蹲下、織女撿起地上玫瑰等物品。最后，順利通過(guò)并且用時(shí)最少的一組將獲得小禮品一份。
（五）踩氣球環(huán)節(jié)主持詞
剛才，牛郎用強(qiáng)壯的身體托起了織女、托起了彼此間愛(ài)的樂(lè)園。男人和女人的愛(ài)是這世界上最微妙的東西。有時(shí)甜得像蜜糖一樣，兩個(gè)人緊緊的粘在一起分也分不開(kāi)。有時(shí)就像刺一樣，一靠近就會(huì)刺痛人的心靈。但無(wú)論怎樣有甜、有苦才是真正的愛(ài)情；無(wú)論怎樣，既然相愛(ài)了就要拼盡全力去保護(hù)彼此。下面我們玩一個(gè)踩氣球的游戲，我們從現(xiàn)場(chǎng)抽3組牛郎織女，在每個(gè)人的腳上綁上氣球，然后各組人盡力去踩破另一組人的氣球，最后那組剩下的氣球最多，那組就勝出。如果腳上的氣球就是你最愛(ài)的人、最關(guān)心的人，你會(huì)怎樣去保護(hù)他們呢？玩起來(lái)吧！加油！
（六）情歌對(duì)對(duì)唱環(huán)節(jié)主持詞
有幾句歌詞這樣唱道：“有首歌這樣唱 ，我會(huì)愛(ài)你到天荒；有句話這樣講我會(huì)做你的新娘，；一輩子、一段情，一份甜蜜蜜的時(shí)光他讓我牽著你一起唱”，下面我們進(jìn)入情歌對(duì)對(duì)唱，把愛(ài)放進(jìn)優(yōu)美的樂(lè)曲、放進(jìn)動(dòng)人的歌聲、最后傳遞給你心中的她或他。此對(duì)唱由我出題，如果我說(shuō)一個(gè)愛(ài)字，各組就需要唱以愛(ài)開(kāi)頭的歌曲。以唱對(duì)最多的那組獲勝。
（七）吃西瓜環(huán)節(jié)主持
在對(duì)唱環(huán)節(jié)大家一定唱累了，肯定也口渴了吧。下面玩這個(gè)游戲就讓大家解解渴、潤(rùn)潤(rùn)喉。我們這個(gè)游戲的名字就叫做“吃西瓜”，我們從現(xiàn)場(chǎng)找?guī)讓?duì)情侶，把女方的眼睛蒙上，拿著西瓜去喂男方。在此過(guò)程中，男方不準(zhǔn)出聲、不準(zhǔn)動(dòng)，其他人員可以瞎指揮。最后那組用最短的時(shí)間吃到西瓜，那組就是贏家。
三、跳舞環(huán)節(jié)
在歡聲笑語(yǔ)中，我深刻體會(huì)到了大家對(duì)生活的熱愛(ài)。朗朗乾坤、快樂(lè)可以是一種藥，他能治愈我們憂傷的??；開(kāi)心可以是一種藥，他能驅(qū)逐我們的煩惱。就像我們張新普董事長(zhǎng)說(shuō)的那樣，既然難過(guò)、抱怨對(duì)于解決問(wèn)題于事無(wú)補(bǔ)，而且個(gè)人的憂傷、抱怨情緒還會(huì)影響到身邊的人。憂傷、抱怨最終只會(huì)給自己，給同事、甚至給企業(yè)帶來(lái)不利的影響。我們?yōu)楹尾坏沟魬n傷的苦茶，擺正心態(tài)、做一名不憂傷、不抱怨的優(yōu)秀員工。下面我們進(jìn)入跳舞環(huán)節(jié)，大家把自己的拿手好舞盡情的展現(xiàn)出來(lái)吧。
四、唱歌環(huán)節(jié)
舞蹈可以釋放我們的身體，歌聲可以為我們的心靈療傷。有人喜歡狂野、有人喜歡安靜。但是，溫暖來(lái)自對(duì)生活的勇敢，來(lái)自我們說(shuō)出想說(shuō)的愛(ài)、唱出想唱的歌。下面我們進(jìn)入唱歌環(huán)節(jié)，盡情的唱吧、唱出愛(ài)、唱出對(duì)生活的執(zhí)著。
五、主持人總結(jié)講話
歡聲繼續(xù)、歌聲嘹亮，時(shí)間卻悄然過(guò)去。聽(tīng)著大家的歡聲笑語(yǔ)、聽(tīng)著大家的深情放歌、感受著大家給晚會(huì)帶來(lái)的溫暖。我很是不愿意，打斷這種美好的氣氛。但是，時(shí)光如梭，時(shí)間不會(huì)在我們歡樂(lè)的時(shí)刻停頓。在今晚的晚會(huì)上，我看到了大家的熱情、看到了大家的豪放、看到了大家對(duì)生活的激情。大家的歡聲笑語(yǔ)，雖然沒(méi)有像機(jī)器的轟鳴聲那樣意義深遠(yuǎn)。但歡聲笑語(yǔ)間流淌著的是溫暖、是對(duì)美好生活的向往。xx礦業(yè)公司總經(jīng)理?xiàng)畹聦W(xué)講過(guò)這樣一句話：“羊拉的艱苦是顯而易見(jiàn)的，羊拉的工人們只要能堅(jiān)守，就是一種貢獻(xiàn)?！币簿褪钦f(shuō)，在公司最困難的時(shí)候，我們選擇了堅(jiān)守，我們是好樣的。但話雖這樣說(shuō)，只靠堅(jiān)守，我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足以解決當(dāng)前的困難。我們還要在xx礦業(yè)領(lǐng)導(dǎo)、集團(tuán)公司領(lǐng)導(dǎo)、中鋁公司領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下攜手奮進(jìn)，發(fā)揮我們的聰明才智、揮灑我們的汗水才足以共克時(shí)艱。
光榮是屬于拼搏者的，幸福是屬于勤勞者的。以今晚化妝舞會(huì)為契機(jī)，讓我們一起擂起讓xx礦業(yè)重振萬(wàn)噸礦山的戰(zhàn)鼓，奮勇的前進(jìn)吧。
化妝舞會(huì)主持詞篇三
設(shè)計(jì)意圖：
活動(dòng)目標(biāo)：
1、?????????????幼兒會(huì)自主選擇自己喜歡的水果或蔬菜拼貼。
2、?????????????學(xué)習(xí)大膽給水果或蔬菜添畫(huà)五官和四肢。
3、?????????????激發(fā)幼兒對(duì)果蔬裝飾畫(huà)的興趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、提供夏天的水果和蔬菜材料每組一小筐，漿糊，棉簽，抹布，每人一只黑色記號(hào)筆。
2、墻上預(yù)先布置好夏天的背景。
活動(dòng)過(guò)程：
一、????????設(shè)計(jì)提問(wèn)，引發(fā)幼兒的興趣。
教師：“今天我們吃了什么水果呀”（西紅柿）。
“夏天的水果除了西紅柿，你還知道有哪些呀？”（黃瓜、西瓜）。
“夏天的蔬菜有哪些？”（茄子、冬瓜、菜椒等）。
“今天這些果蔬娃娃也來(lái)到我們教室，來(lái)，掌聲有請(qǐng)”（出示果蔬娃娃的裝飾范畫(huà)）。
“哇！好漂亮呀”（幼兒回答）。
“你們知道這些漂亮的果蔬娃娃是怎樣做成的？”（用彩色紙拼貼，然后用記號(hào)筆畫(huà)上眼睛、嘴巴、還有小手小腳）。
“說(shuō)的很對(duì)，你們?cè)敢庾约浩促N打扮果蔬娃娃嗎？”
二、????????幼兒操作，教室適時(shí)指導(dǎo)。
鼓勵(lì)幼兒先拼貼出自己喜歡的水果或蔬菜，再用記號(hào)筆給它們添上五官和四肢。
三、????????欣賞幼兒作品，師幼共同創(chuàng)設(shè)主題墻。
展示幼兒的作品，引導(dǎo)幼兒相互觀察、評(píng)價(jià)，并一起將作品布置在夏天的背景圖上。
化妝舞會(huì)主持詞篇四
女今夜我們齊聚，激情奔放，超越夢(mèng)想。
女：各位來(lái)賓。
男：女士們，先生們，大家。
合：晚上好!
女：燃放激情，品味別樣浪漫!今夜的社團(tuán)神采飛揚(yáng)。
男：放飛夢(mèng)想，演繹青春火熱!今夜的的社團(tuán)別樣芬芳。
女豪放演繹，譜寫(xiě)人生傳奇!今夜的社團(tuán)光彩耀人。
女：從現(xiàn)在開(kāi)始，在這個(gè)燈光漫步的空間中，有紳士的光顧，有精靈的降臨。
男：從此時(shí)開(kāi)始，在這個(gè)夜色喧囂的地點(diǎn)，有魔鬼的氣息，有天使的吻痕。
女從瞬間開(kāi)始，在這個(gè)絢爛多彩的夜色中，有繁星的點(diǎn)綴，有智者的心聲。
女：不論你何種身份，不論你帶著什么樣的心情，戴上面具請(qǐng)接受重生。
男：不論你的夢(mèng)在哪里飛翔，不論你的心在哪里流浪，帶上面具請(qǐng)回故鄉(xiāng)。
女不論你來(lái)自何方，不論你曾經(jīng)的成敗，帶上面具請(qǐng)攜手同行。
女：今夜，我們遮住了容貌，遮住了過(guò)往，曾經(jīng)是否熟悉，但此時(shí)卻會(huì)陌生。
男：忘記我們雙眼，用心去感受生活的氣息，舞蹈的魂魄，曾經(jīng)的膽怯，但此時(shí)卻要飛翔。
女：今夜雖然帶上面具使我們陌生，但隨著舞步，你不會(huì)孤單流浪。
男：我宣布xx冬季戀曲化妝舞會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始……。
女：讓我們用熱烈的掌聲歡迎本次舞會(huì)的代表講話。
合：大家歡迎。
男：由我來(lái)宣布一下本次舞會(huì)的秩序……。
女：有請(qǐng)機(jī)械舞表演者上場(chǎng)。
(分鐘后)。
女：接下來(lái)請(qǐng)華爾茲上場(chǎng)如有想跳者請(qǐng)隨我們一起跳舞。
(分鐘后)。
男：宣布自由舞蹈開(kāi)始。
(分鐘后)。
女：宣布舞蹈協(xié)會(huì)的節(jié)目上場(chǎng)。
(分鐘后)。
女：宣布中場(chǎng)游戲，男女互抓姓名，然后邀請(qǐng)?zhí)琛?BR> (分鐘后)。
男：宣布自由跳舞、唱歌、自由活動(dòng)。
(分鐘后)。
女：宣布一只青蛙，兩只眼睛、四條腿;兩只青蛙，四只眼睛、八條腿(分鐘后)。
(尾聲)。
女：舞蹈與時(shí)光浪漫飛翔，你跟隨我的節(jié)奏讓心不在彷徨。
男：舞步同時(shí)光一樣悄然流逝，我們跟隨節(jié)奏進(jìn)行了一次月色漫步。
女歌聲與音樂(lè)如春風(fēng)飄揚(yáng)而過(guò)，讓我們的精神再次蓬勃。
合：流浪……流浪……精靈在舞蹈，天使在吟唱。
舞蹈……舞蹈……生命在喝彩，時(shí)光在鼓掌。
女：精靈消失晨光荒漠。
男：天使回歸暮色天堂。
女：心靈安放月夜故鄉(xiāng)。
女：時(shí)光在長(zhǎng)、也有終點(diǎn)。
男：相聚在美、也會(huì)散場(chǎng)。
女：情意在濃、也有離殤。
合：朋友們?cè)僖?jiàn)。
化妝舞會(huì)主持詞篇五
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、各位舞友：
穿越美麗的香格里拉，轉(zhuǎn)過(guò)月亮灣，順著金沙江邊巍峨的峭壁，我們把青春與熱血揮灑羊拉，我們把智慧與汗水獻(xiàn)給曠野。
繞下雄偉的羊拉群山，經(jīng)過(guò)幸福村，順著通往大城市的康莊大道，我們把地底的金黃帶給世界，我們把歡樂(lè)與幸福帶給家人。
創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，勾勒礦業(yè)共產(chǎn)黨人無(wú)私奉獻(xiàn)的情懷。
“四群”教育，寫(xiě)下礦業(yè)干部群眾“魚(yú)水情深”的感動(dòng)。
在曠野中奮發(fā)，開(kāi)拓一片嶄新的天地。
在轉(zhuǎn)型中發(fā)展，打造現(xiàn)代x區(qū)和諧一流旗艦企業(yè)。
九月的細(xì)雨，帶來(lái)濕潤(rùn)，染綠羊拉的山川。
九月的清風(fēng)，爽朗心情，放飛青春的夢(mèng)想。
即便x山體滑坡帶來(lái)的巨響驚天動(dòng)地。
x山體滑坡帶來(lái)的困難步步維艱。
但是“共克時(shí)艱”的發(fā)展理念早已編入礦業(yè)的史冊(cè);。
“扎根x區(qū)不畏艱險(xiǎn)勇于吃苦善打硬仗敢于勝利”的羊拉精神早已注。
入每個(gè)x礦人的脊梁骨;。
“有條件要上沒(méi)有條件創(chuàng)造條件也要上”的新時(shí)期鐵人精神早已深深扎。
在艱苦的高原;。
眼前的困難，只是暫時(shí)的，萬(wàn)噸礦山的光芒終還會(huì)映射在山川大地。
昨天我們?cè)谶@里相識(shí)，打開(kāi)心扉，吐露內(nèi)心最真誠(chéng)的感動(dòng)。
今天我們?cè)谶@里相知，交織夢(mèng)想，構(gòu)筑彼此最真摯的友誼。
今天我們?cè)谶@里相愛(ài)，共同牽手，撩動(dòng)青春最絢爛的舞曲。
明天我們?cè)谶@里凝聚力量，相互攙扶，共克眼前最真實(shí)的艱難。
現(xiàn)在宣布：礦業(yè)第一屆化妝舞會(huì)正式開(kāi)始!
二、游戲環(huán)節(jié)。
(一)男女第一輪速配主持詞。
曾有個(gè)同事跟我說(shuō)過(guò)，因自己性格內(nèi)向，從初中開(kāi)始，“暗戀”就是自己唯一的戀愛(ài)經(jīng)驗(yàn)。“害羞”就是讓自己與好女孩擦肩而過(guò)的“魔咒”。今天在這里，無(wú)論婚與否，沒(méi)有暗戀、沒(méi)有魔咒。就把你要找的那個(gè)舞伴當(dāng)做是自己現(xiàn)在、或是以前暗戀過(guò)的女孩。大膽的說(shuō)出“愛(ài)”，讓我們重溫“愛(ài)”的甜蜜，無(wú)論你的舞伴是誰(shuí)，無(wú)論是老、是幼。牽起她的手，盡情舞蹈吧。下面我們玩一個(gè)“唐伯虎點(diǎn)秋香”的游戲，男嘉賓和女嘉賓分別站成一排。由男嘉賓去選自己心儀的女嘉賓，選了自后，相互進(jìn)行簡(jiǎn)單的自我介紹，女嘉賓同意后，就算配對(duì)成功。
(二)男女第二輪速配合作環(huán)節(jié)主持詞。
都說(shuō)愛(ài)是電磁場(chǎng)里的一種奇妙現(xiàn)象，大家都找到那個(gè)讓你來(lái)電的舞伴了嗎?找到就緊緊抓住她的手啊，不要輕易放走來(lái)電的感覺(jué)，不要讓緣分從指縫中溜走。愛(ài)要爭(zhēng)取、更要珍惜，如果還沒(méi)配對(duì)成功的男女，別害羞了，敞開(kāi)心扉，伸出雙手。牽起她或他的手。
(三)分組對(duì)戰(zhàn)“情侶”對(duì)對(duì)碰主持詞。
有一句經(jīng)典名言是這樣說(shuō)的“只要鋤頭舞得好，不怕墻角挖不到。”為了保衛(wèi)愛(ài)情，我們就要勇敢戰(zhàn)斗，下面我們玩一個(gè)叫“情侶”對(duì)對(duì)碰碰的游戲。將那些存在著“挖墻角”威脅的人一一打敗吧。
七夕喜鵲搭橋，牛郎織女久別重逢。在這個(gè)來(lái)之不易的相逢中，牛郎們就拿出像牛一般的體魄吧。背起美麗的織女，撿起地上一顆顆散落的“幸福珍珠”奔向快樂(lè)幸福的家吧。下面我們開(kāi)始第三個(gè)游戲：牛郎背織女。我們將推選現(xiàn)場(chǎng)選出幾組牛郎織女。把牛郎的眼睛蒙上，然后把織女背起，由織女指揮牛郎前進(jìn)。牛郎蹲下、織女撿起地上玫瑰等物品。最后，順利通過(guò)并且用時(shí)最少的一組將獲得小禮品一份。
(五)踩氣球環(huán)節(jié)主持詞。
剛才，牛郎用強(qiáng)壯的身體托起了織女、托起了彼此間愛(ài)的樂(lè)園。男人和女人的愛(ài)是這世界上最微妙的東西。有時(shí)甜得像蜜糖一樣，兩個(gè)人緊緊的粘在一起分也分不開(kāi)。有時(shí)就像刺一樣，一靠近就會(huì)刺痛人的心靈。但無(wú)論怎樣有甜、有苦才是真正的愛(ài)情;無(wú)論怎樣，既然相愛(ài)了就要拼盡全力去保護(hù)彼此。下面我們玩一個(gè)踩氣球的游戲，我們從現(xiàn)場(chǎng)抽3組牛郎織女，在每個(gè)人的腳上綁上氣球，然后各組人盡力去踩破另一組人的氣球，最后那組剩下的氣球最多，那組就勝出。如果腳上的氣球就是你最愛(ài)的人、最關(guān)心的人，你會(huì)怎樣去保護(hù)他們呢?玩起來(lái)吧!加油!
有幾句歌詞這樣唱道：“有首歌這樣唱，我會(huì)愛(ài)你到天荒;有句話這樣講我會(huì)做你的新娘，;一輩子、一段情，一份甜蜜蜜的時(shí)光他讓我牽著你一起唱”，下面我們進(jìn)入情歌對(duì)對(duì)唱，把愛(ài)放進(jìn)優(yōu)美的樂(lè)曲、放進(jìn)動(dòng)人的歌聲、最后傳遞給你心中的她或他。此對(duì)唱由我出題，如果我說(shuō)一個(gè)愛(ài)字，各組就需要唱以愛(ài)開(kāi)頭的歌曲。以唱對(duì)最多的那組獲勝。
(七)吃西瓜環(huán)節(jié)主持。
在對(duì)唱環(huán)節(jié)大家一定唱累了，肯定也口渴了吧。下面玩這個(gè)游戲就讓大家解解渴、潤(rùn)潤(rùn)喉。我們這個(gè)游戲的名字就叫做“吃西瓜”，我們從現(xiàn)場(chǎng)找?guī)讓?duì)情侶，把女方的眼睛蒙上，拿著西瓜去喂男方。在此過(guò)程中，男方不準(zhǔn)出聲、不準(zhǔn)動(dòng)，其他人員可以瞎指揮。最后那組用最短的時(shí)間吃到西瓜，那組就是贏家。
三、跳舞環(huán)節(jié)。
在歡聲笑語(yǔ)中，我深刻體會(huì)到了大家對(duì)生活的熱愛(ài)。朗朗乾坤、快樂(lè)可以是一種藥，他能治愈我們憂傷的病;開(kāi)心可以是一種藥，他能驅(qū)逐我們的煩惱。就像我們張新普董事長(zhǎng)說(shuō)的那樣，既然難過(guò)、抱怨對(duì)于解決問(wèn)題于事無(wú)補(bǔ)，而且個(gè)人的憂傷、抱怨情緒還會(huì)影響到身邊的人。憂傷、抱怨最終只會(huì)給自己，給同事、甚至給企業(yè)帶來(lái)不利的影響。我們?yōu)楹尾坏沟魬n傷的苦茶，擺正心態(tài)、做一名不憂傷、不抱怨的優(yōu)秀員工。下面我們進(jìn)入跳舞環(huán)節(jié)，大家把自己的拿手好舞盡情的展現(xiàn)出來(lái)吧。
四、唱歌環(huán)節(jié)。
舞蹈可以釋放我們的身體，歌聲可以為我們的心靈療傷。有人喜歡狂野、有人喜歡安靜。但是，溫暖來(lái)自對(duì)生活的勇敢，來(lái)自我們說(shuō)出想說(shuō)的愛(ài)、唱出想唱的歌。下面我們進(jìn)入唱歌環(huán)節(jié)，盡情的唱吧、唱出愛(ài)、唱出對(duì)生活的執(zhí)著。
五、主持人總結(jié)講話。
歡聲繼續(xù)、歌聲嘹亮，時(shí)間卻悄然過(guò)去。聽(tīng)著大家的歡聲笑語(yǔ)、聽(tīng)著大家的深情放歌、感受著大家給晚會(huì)帶來(lái)的溫暖。我很是不愿意，打斷這種美好的氣氛。但是，時(shí)光如梭，時(shí)間不會(huì)在我們歡樂(lè)的時(shí)刻停頓。在今晚的晚會(huì)上，我看到了大家的熱情、看到了大家的豪放、看到了大家對(duì)生活的激情。大家的歡聲笑語(yǔ)，雖然沒(méi)有像機(jī)器的轟鳴聲那樣意義深遠(yuǎn)。但歡聲笑語(yǔ)間流淌著的是溫暖、是對(duì)美好生活的向往。礦業(yè)公司總經(jīng)理?xiàng)畹聦W(xué)講過(guò)這樣一句話：“羊拉的艱苦是顯而易見(jiàn)的，羊拉的工人們只要能堅(jiān)守，就是一種貢獻(xiàn)?！币簿褪钦f(shuō)，在公司最困難的時(shí)候，我們選擇了堅(jiān)守，我們是好樣的。但話雖這樣說(shuō)，只靠堅(jiān)守，我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足以解決當(dāng)前的困難。我們還要在礦業(yè)領(lǐng)導(dǎo)、集團(tuán)公司領(lǐng)導(dǎo)、中鋁公司領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下攜手奮進(jìn)，發(fā)揮我們的聰明才智、揮灑我們的汗水才足以共克時(shí)艱。
光榮是屬于拼搏者的，幸福是屬于勤勞者的。以今晚化妝舞會(huì)為契機(jī)，讓我們一起擂起讓礦業(yè)重振萬(wàn)噸礦山的戰(zhàn)鼓，奮勇的前進(jìn)吧。
化妝舞會(huì)主持詞篇六
內(nèi)容：設(shè)計(jì)思路：愛(ài)美之心人皆有之，從“為自己化妝”入手，讓幼兒主動(dòng)、自主地帶著個(gè)人的審美觀點(diǎn)，去創(chuàng)作自己想象中的自己，使幼兒在動(dòng)口、動(dòng)手、動(dòng)腦的同時(shí)，獲得快樂(lè)、獲得發(fā)展。
目標(biāo)：1、通過(guò)幼兒創(chuàng)作為自己化妝，使其獲取直接經(jīng)驗(yàn)，提高審美情趣。
2、引導(dǎo)幼兒用語(yǔ)言描述自己的想法。
材料：1、師生共同收集有關(guān)的圖片、故事、圖書(shū)。
2、粘貼材料（包含身體、頭發(fā)、服裝等）。
3、繪畫(huà)工具、漿糊、剪刀。
4、范例。
過(guò)程：一、欣賞討論。
1、什么是？
2、我們來(lái)開(kāi)個(gè)好嗎？
3、你想怎樣打扮自己？
4、出示范例：這種化妝方法好嗎？為什么？
5、出示教師形象，討論用什么方法為老師化妝。
二、創(chuàng)作要求。
每人為自己創(chuàng)作一個(gè)的形象。
三、幼兒創(chuàng)作。
1、按興趣選擇服裝、頭飾等。
2、鼓勵(lì)幼兒大膽創(chuàng)新。
3、選用多種表現(xiàn)手法。
四、游戲講評(píng)。
1、介紹自己的作品。
2、游戲：
化妝舞會(huì)主持詞篇七
女1：各位來(lái)賓
男：女士們，先生們，大家
合：晚上好!
女1：燃放激情，品味別樣浪漫!今夜的社團(tuán)神采飛揚(yáng)
男：放飛夢(mèng)想，演繹青春火熱!今夜的的社團(tuán)別樣芬芳
女2 豪放演繹，譜寫(xiě)人生傳奇!今夜的社團(tuán)光彩耀人
女1：從現(xiàn)在開(kāi)始，在這個(gè)燈光漫步的空間中，有紳士的光顧，有精靈的降臨
男：從此時(shí)開(kāi)始，在這個(gè)夜色喧囂的地點(diǎn)，有魔鬼的氣息，有天使的吻痕
女2 從瞬間開(kāi)始，在這個(gè)絢爛多彩的夜色中，有繁星的點(diǎn)綴，有智者的心聲
女1：不論你何種身份，不論你帶著什么樣的心情，戴上面具請(qǐng)接受重生
男：不論你的夢(mèng)在哪里飛翔，不論你的心在哪里流浪，帶上面具請(qǐng)回故鄉(xiāng)
女2 不論你來(lái)自何方，不論你曾經(jīng)的成敗，帶上面具請(qǐng)攜手同行
女1：今夜，我們遮住了容貌，遮住了過(guò)往，曾經(jīng)是否熟悉，但此時(shí)卻會(huì)陌生
男：忘記我們雙眼，用心去感受生活的氣息，舞蹈的魂魄，曾經(jīng)的膽怯，但此時(shí)卻要飛翔
女2：今夜雖然帶上面具使我們陌生，但隨著舞步，你不會(huì)孤單流浪
男：我宣布xx年冬季戀曲化妝舞會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始……
女1：讓我們用熱烈的掌聲歡迎本次舞會(huì)的代表講話
合：大家歡迎
男：由我來(lái)宣布一下本次舞會(huì)的秩序……
女2：有請(qǐng)機(jī)械舞表演者上場(chǎng)
(10分鐘后)
女1：接下來(lái)請(qǐng)華爾茲上場(chǎng) 如有想跳者請(qǐng)隨我們一起跳舞
(15分鐘后)
男：宣布自由舞蹈開(kāi)始
(30分鐘后)
女2：宣布舞蹈協(xié)會(huì)的節(jié)目上場(chǎng)
(10分鐘后)
女1：宣布中場(chǎng)游戲，男女互抓姓名，然后邀請(qǐng)?zhí)?BR> (20分鐘后)
男：宣布自由跳舞、唱歌、自由活動(dòng)
(20分鐘后)
女2：宣布一只青蛙，兩只眼睛、四條腿;兩只青蛙，四只眼睛、八條腿(20分鐘后)
(尾聲)
女1：舞蹈與時(shí)光浪漫飛翔，你跟隨我的節(jié)奏讓心不在彷徨
男：舞步同時(shí)光一樣悄然流逝，我們跟隨節(jié)奏進(jìn)行了一次月色漫步
女2歌聲與音樂(lè)如春風(fēng)飄揚(yáng)而過(guò)，讓我們的精神再次蓬勃
合：流浪……流浪……精靈在舞蹈，天使在吟唱
舞蹈……舞蹈……生命在喝彩，時(shí)光在鼓掌
女1：精靈消失晨光荒漠
男：天使回歸暮色天堂
女2：心靈安放月夜故鄉(xiāng)
女1：時(shí)光在長(zhǎng)、也有終點(diǎn)
男：相聚在美、也會(huì)散場(chǎng)
女2：情意在濃、也有離殤
合：朋友們?cè)僖?jiàn)
化妝舞會(huì)主持詞篇八
內(nèi)容：設(shè)計(jì)思路：愛(ài)美之心人皆有之，從“為自己化妝”入手，讓幼兒主動(dòng)、自主地帶著個(gè)人的審美觀點(diǎn)，去創(chuàng)作自己想象中的自己，使幼兒在動(dòng)口、動(dòng)手、動(dòng)腦的同時(shí)，獲得快樂(lè)、獲得發(fā)展。
目標(biāo)：1、通過(guò)幼兒創(chuàng)作為自己化妝，使其獲取直接經(jīng)驗(yàn)，提高審美情趣。
2、引導(dǎo)幼兒用語(yǔ)言描述自己的想法。
材料：1、師生共同收集有關(guān)化妝舞會(huì)的圖片、故事、圖書(shū)。
2、粘貼材料（包含身體、頭發(fā)、服裝等）。
3、繪畫(huà)工具、漿糊、剪刀。
4、范例。
過(guò)程：一、欣賞討論。
3、你想怎樣打扮自己？
4、出示范例：這種化妝方法好嗎？為什么？
5、出示教師形象，討論用什么方法為老師化妝。
二、創(chuàng)作要求。
每人為自己創(chuàng)作一個(gè)化妝舞會(huì)的形象。
三、幼兒創(chuàng)作。
1、按興趣選擇服裝、頭飾等。
2、鼓勵(lì)幼兒大膽創(chuàng)新。
3、選用多種表現(xiàn)手法。
四、游戲講評(píng)。
1、介紹自己的作品。
化妝舞會(huì)主持詞篇九
女：大家晚上好。
男：今天是農(nóng)歷七月七日，是傳統(tǒng)的民間節(jié)日七巧節(jié)，感謝大家粉墨登場(chǎng)參加--年赤峰論壇“熱盼七夕訴衷情”化妝晚會(huì)。
女：我榮幸的再一次出場(chǎng)擔(dān)任今晚的化妝晚會(huì)主持人，我愿意陪大家度過(guò)一個(gè)多情浪漫而有意義的夜晚。
男：我還是上一次的晚會(huì)主持人，男，26歲，至今未婚，希望今晚能在鵲橋上遇見(jiàn)一位織女般華麗的女子。
女：呵呵，祝福你了，今晚我們還是要給大家搭橋，讓來(lái)到這里的神秘嘉賓能夠得到傾訴衷情的機(jī)會(huì)。
男：也是啊，大家可能已經(jīng)提前看到了陶哥發(fā)布的化妝晚會(huì)規(guī)則，這里我們還是要做一個(gè)大致的打理，以方便大家浪漫的傾訴，娓娓地訴說(shuō)。
女：我們這場(chǎng)晚會(huì)從現(xiàn)在開(kāi)始將要持續(xù)到今天深夜，方式呢，就是大家蒙面進(jìn)來(lái)向你熱戀的對(duì)象傾訴衷腸。
男：請(qǐng)一定掩藏起你的真實(shí)身份，讓鵲橋上的大家既感到你似曾相識(shí)，又有點(diǎn)莫名其妙!
女：請(qǐng)就在此樓里直接跟帖傾訴，“無(wú)病呻吟也可，情緒激動(dòng)也可，情意繾綣也可”就看你自己對(duì)暗戀對(duì)象的溫度了。
男：大寫(xiě)情詩(shī)，大訴衷情只是一種傾訴方式，按著規(guī)則，你愛(ài)的痛切，愛(ài)的死去活來(lái)，愛(ài)的無(wú)以復(fù)加，還可以大寫(xiě)特寫(xiě)纏綿悱惻的情書(shū)，痛快淋漓地表達(dá)你的愛(ài)情。
女：其他規(guī)則就不重復(fù)了，我們的化妝晚會(huì)就要開(kāi)始了。
男：不消說(shuō)今晚纖云弄巧，不消說(shuō)今晚飛星傳恨，但見(jiàn)得迢迢銀河暗度。
女：真?zhèn)€是金風(fēng)玉露一相逢便勝卻人間無(wú)數(shù)。
男：也見(jiàn)你柔情似水，也知你佳期如夢(mèng)，也懂你忍顧鵲橋歸路。
女：兩情若是繾綣時(shí)，別猶豫，快傾訴——。
男：好了，不耽誤大家抱頭痛哭，大訴相思的寶貴時(shí)間了，該訴衷情的，該談愛(ài)戀的，還猶豫什么，上!
女：悄悄地，我們會(huì)在橋下聽(tīng)你讀你，給你的時(shí)間的確有限，當(dāng)王母娘催促你的織女或你的牛郎分手的.時(shí)候，我們會(huì)在這樓里再一次露面，為你揮手，為你作別，為你的來(lái)年的相會(huì)鵲橋祝福。
女：朋友們，相聚的時(shí)刻總是這樣短暫，不知不覺(jué)間，我們的鵲橋晚會(huì)就要接近尾聲了，
男：今夜，我們聽(tīng)到的總是一陣陣的心跳。
女：今夜，七月的夜空湛藍(lán)如洗，幾朵棉絮般的白云，悠悠忽忽，讓我們盡享夜色。
男：也許，這場(chǎng)化妝舞會(huì)還不能使你盡興的陶醉，那么，等一會(huì)拉上帷幕請(qǐng)你在邀上你的知己在這個(gè)美好的夜晚繼續(xù)你浪漫的赴約。
女：此刻，就要落下今晚的帷幕了，一會(huì)兒，就將沒(méi)有紛擾，沒(méi)有喧嘩，綠茶淡淡的醇香裊裊飄散開(kāi)來(lái)，若有若無(wú)的思緒，柔潤(rùn)眼眸的細(xì)節(jié)，在心底里脈脈盈動(dòng)，幽幽纏繞。愿你今晚好夢(mèng)!
男：感謝各位來(lái)賓的積極參與，感謝大家的不懈光顧，赤峰論壇--年七巧節(jié)熱盼七夕訴衷情化妝晚會(huì)現(xiàn)在圓滿結(jié)束!
女：晚安，好夢(mèng)!
化妝舞會(huì)主持詞篇十
男：親愛(ài)的各位朋友們，各位藝術(shù)家們，大家。
合：晚上好！
女：燃放激情，品味別樣浪漫！歡迎您來(lái)到化妝狂歡舞會(huì)。
男：向您介紹一下，我身邊的這位美女司儀還在上學(xué)，是中國(guó)傳媒大學(xué)播音系的研究生，來(lái)，宋美琦同學(xué)向大家問(wèn)好。
女：大家好！（鞠躬）我身邊的這位帥哥也是我的授業(yè)恩師，有他的指導(dǎo)，才有我今天小小的成績(jī)。中央電視臺(tái)嘉賓主持人張培健先生！在各位藝術(shù)前輩的見(jiàn)證下，我再次向張老師鞠躬了......
男：小弟是河北人，常年在地方電視臺(tái)工作，剛來(lái)到北京，在各位藝術(shù)家面前，我是誠(chéng)惶誠(chéng)恐啊。希望各位朋友、各位老師在這兒玩得開(kāi)心，過(guò)得快樂(lè)，共度一個(gè)美妙多情的夜晚。
女：本次化妝狂歡舞會(huì)是由北京廣文藝術(shù)聯(lián)合機(jī)構(gòu)主辦，北京音樂(lè)電視承辦的。
男：感謝主辦方，有請(qǐng)廣文老總，著名表演藝術(shù)家xx先生致詞。
（音樂(lè)起）。
男：隨音樂(lè)勁歌開(kāi)始大家開(kāi)心嗎？（氣氛帶動(dòng)）。
女：我們今天的舞會(huì)既有歐美萬(wàn)圣節(jié)化妝舞會(huì)的神秘、恐怖，又有巴西狂歡節(jié)的瘋狂、勁爆。不苛求呆板的形式，不要求機(jī)械的表情，燃放你內(nèi)心潛在的激情，甚至郁悶、壓抑，怎么爆發(fā)怎么來(lái)，怎么隨意怎么著。玩出個(gè)性，跳出張揚(yáng)！隨意，神秘，瘋狂，勁爆。
女：一切都從未知開(kāi)始，所有皆在神秘里展開(kāi)。走進(jìn)舞池來(lái)歷險(xiǎn)吧。
男：這里不需要內(nèi)斂和冷靜，寬容的上帝將見(jiàn)證你的吼聲，吼出心底的激情，宣泄壓抑的郁悶，動(dòng)起來(lái)吧！
女：這里不歡迎溫文爾雅，這里堅(jiān)決杜絕羞答答，你就盡管釋放本性，唱起來(lái)，跳起來(lái)，蹦起來(lái)吧......
合：盡情釋放，一起來(lái)吧。
男：好，親愛(ài)的朋友們，這一刻，我們?cè)?jīng)在一起狂歡，站在城市的中央，我們用最赤裸的姿勢(shì)擁抱快樂(lè)、激情。
女：今天，此刻，我們用最盡情的舞姿證明我們的青春、激情......
男：讓我們用不滅的激情，去面對(duì)精彩的明天。
男：再見(jiàn)。
化妝舞會(huì)主持詞篇十一
2、喜歡貼出不同的面相，發(fā)展幼兒的求異思維。
3、滲透環(huán)境教育，培養(yǎng)幼兒初步的環(huán)境意識(shí)。
1、各種形狀的彩色紙，橡皮筋、音樂(lè)。
2、紙碟（開(kāi)眼睛）、漿糊、抹布、水粉、剪刀等。
3、各種人物、卡通、動(dòng)物、圖片放于區(qū)內(nèi)，引導(dǎo)幼兒觀察。
一、引起興趣。
二、幼兒觀察。
你們看到有哪些面具？你怎么知道它是白雪公主？小白兔？?。
你想做一個(gè)什么面具？請(qǐng)你先想一想，你做一個(gè)怎么的面具，想好再做。
三、幼兒制作，教師指導(dǎo)。
1、粘貼。
2、水粉、蠟筆。
3、印畫(huà)。
請(qǐng)小朋友帶上你做的面具和老師一起去參加化妝舞會(huì)吧！
化妝舞會(huì)主持詞篇十二
尊敬的家長(zhǎng)：
您好！
我園定于20xx年10月25日(星期日)上午9:30舉辦迎萬(wàn)圣節(jié)化裝舞會(huì)，特邀您和寶貝參加!屆時(shí)我們的美女老師們會(huì)變成智慧小屋、魔幻小屋、森林小屋、糖果小屋的主人，為小朋友們呈現(xiàn)奇幻的.萬(wàn)圣節(jié)party!
歡迎你來(lái)討要糖果，還有神秘的小禮物等著你哦!
報(bào)名截止日期：10月24日
非本園幼兒請(qǐng)電話預(yù)約。
本園幼兒可帶伙伴一同體驗(yàn)，請(qǐng)到班級(jí)教師處報(bào)名。
xxx。
20xx年xx月xx日。
化妝舞會(huì)主持詞篇十三
主辦單位：舉辦時(shí)間：舉辦地點(diǎn)：舞會(huì)對(duì)象：活動(dòng)主題：浪漫神奇之夜舞會(huì)目的：為了豐富校園生活，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的青春風(fēng)采，促進(jìn)同學(xué)間的溝通交流，我院女生部特舉辦此次活動(dòng)，為大家?guī)?lái)一個(gè)快樂(lè)難忘的夜晚。舞會(huì)內(nèi)容：此次舞會(huì)是全校性的大型舞會(huì)，舞會(huì)將以跳交際舞為主，有慢三慢四、快三快四、恰恰、兔子舞等多種同學(xué)們喜歡的舞種，舞會(huì)還穿插模特、歌曲表演、游戲、抽獎(jiǎng)等活動(dòng)，并頒發(fā)紀(jì)念品。入場(chǎng)時(shí)間：18：40～19：10入場(chǎng)要求：鼓勵(lì)攜帶舞伴前來(lái)。對(duì)于無(wú)舞伴者，每人在入場(chǎng)處抽取一張?zhí)柎a紙條，以此入場(chǎng)。前50名入場(chǎng)的同學(xué)，可得到一個(gè)化裝面具（舞會(huì)開(kāi)完收回）。
一、主持人致開(kāi)幕詞。
二、開(kāi)場(chǎng)節(jié)目：街舞。
三、主持人發(fā)言：宣傳女生部并向贊助單位及學(xué)生會(huì)其他部門(mén)致謝，宣布當(dāng)天活動(dòng)的相關(guān)事宜，即當(dāng)晚的活動(dòng)目的、內(nèi)容等。
一、尋找partner。（19：30～19：40）參加者手上有我們?nèi)雸?chǎng)時(shí)特制的號(hào)碼卡片，可以根據(jù)卡片上的數(shù)字找到他（她），最先找到的三對(duì)為本環(huán)節(jié)的幸運(yùn)之星，我們將每人發(fā)紀(jì)念品一份。
二、開(kāi)始第一環(huán)節(jié)的partner舞會(huì)（19：40～20：10）。
2、第二只舞，選擇恰??；
3、第三、四只舞是交際舞。選擇較慢的音樂(lè)，燈光調(diào)暗，一是為了讓同學(xué)們得到短暫的休息，二是方便相互間的交流。
三、模特表演：（20：10～20：20，注：表演應(yīng)切合當(dāng)晚化裝舞會(huì)的主題）。
四、校園歌手或文工團(tuán)演唱2首歌曲（20：20～20：35）。
五、開(kāi)始第二環(huán)節(jié)舞會(huì)（20：35～21：00）主要選擇快節(jié)奏的舞曲：包括兔子舞、恰恰等。播放音樂(lè)，大家一起跳?？裳?qǐng)?jiān)谝慌杂^看的所有人員一起來(lái)，此時(shí)舞會(huì)的氣氛達(dá)到最高潮。
六、樂(lè)隊(duì)表演（21：00～21：10）。
七、游戲時(shí)間（21：10～22：00，注：可以邀請(qǐng)樂(lè)隊(duì)進(jìn)行背景伴奏）。
4、踩氣球：主持人抽取3對(duì)partner上臺(tái)，每人左右腳跟各系3個(gè)小氣球，在1分鐘內(nèi)進(jìn)行游戲，游戲結(jié)束后氣球剩余數(shù)目最多的一對(duì)獲勝。（以上游戲參與者均有小禮品贈(zèng)送）。
八、主持人發(fā)表總結(jié)性講話。
九、活動(dòng)評(píng)獎(jiǎng)：由主持人宣布各個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)花落誰(shuí)家。如：最具表現(xiàn)力獎(jiǎng)，最具感染力獎(jiǎng)，舞會(huì)皇后等。獎(jiǎng)項(xiàng)的評(píng)定可采取工作人員評(píng)選與現(xiàn)場(chǎng)推選相結(jié)合的方式，可模仿電視上的做法：緊張的背景音樂(lè)響起，然后將燈光打到獲獎(jiǎng)人的身上。
十、幸運(yùn)觀眾抽獎(jiǎng)：由獲獎(jiǎng)?wù)叱槿⌒疫\(yùn)觀眾。
十一、舞會(huì)結(jié)束：可提議紳士的男生送女生回宿舍。工作分配：
1、主持人2名，一名女生為主要主持人、一名男生為輔助主持人；
2、現(xiàn)場(chǎng)指揮：1～2名，負(fù)責(zé)當(dāng)晚活動(dòng)的人員調(diào)動(dòng)、協(xié)調(diào)工作；
3、現(xiàn)場(chǎng)秩序維護(hù)：1～2名，負(fù)責(zé)維持當(dāng)晚活動(dòng)秩序；
4、迎賓人員2名，負(fù)責(zé)迎接參與者、號(hào)碼牌的抽取工作以及獎(jiǎng)品發(fā)放；
5、派專門(mén)人員負(fù)責(zé)當(dāng)天的燈光音響調(diào)控；
6、化妝人員2名，負(fù)責(zé)化妝及補(bǔ)妝工作。
3、舞會(huì)上允許個(gè)人自由發(fā)揮；
4、請(qǐng)參加者保存好自己的號(hào)碼卡片，以備獲獎(jiǎng)對(duì)號(hào)。
1、制作5張宣傳海報(bào)。海報(bào)分別貼在食堂，10號(hào)教學(xué)樓、籃球場(chǎng)等地；
2、制作宣傳板報(bào)2塊，置于校內(nèi)醒目地點(diǎn)；
3、2條宣傳橫幅掛在校園的交通要道；
5、在校園網(wǎng)上進(jìn)行發(fā)布，讓全校師生了解并注意到女生部這個(gè)活動(dòng)。
1、學(xué)舞階段：安排人員教大家學(xué)習(xí)及練習(xí)；
3、安排舞會(huì)化妝人員在各系傳教，做好化妝準(zhǔn)備工作。相關(guān)人員的招募工作：即日起在全校范圍內(nèi)招募相關(guān)表演者（表演、伴奏樂(lè)隊(duì)，模特，歌唱人員）對(duì)于這些人員的招募情況可在海報(bào)中注明，舞會(huì)結(jié)束后贈(zèng)送小禮品，或和學(xué)生會(huì)聯(lián)系，給表演者加綜評(píng)分。以此提高同學(xué)的參加熱情。
2、與您共舞，與您相約；勁歌、漫舞，我們一起欣賞；互動(dòng)游戲連接你我；神秘禮物從天而降；與寂寞saygoodbye；我們沒(méi)有理由不快樂(lè)。
活動(dòng)主題：浪漫·神奇之夜。
舞會(huì)目的：為了豐富校園生活，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的青春風(fēng)采，促進(jìn)同學(xué)間的溝通交流，我院女生部特舉辦此次活動(dòng)，為大家?guī)?lái)一個(gè)快樂(lè)難忘的夜晚。
舞會(huì)內(nèi)容：此次舞會(huì)是全校性的大型舞會(huì)，舞會(huì)將以跳交際舞為主，有慢三慢四、快三快四、恰恰、兔子舞等多種同學(xué)們喜歡的舞種，舞會(huì)還穿插模特、歌曲表演、游戲、抽獎(jiǎng)等活動(dòng)，并頒發(fā)紀(jì)念品。
入場(chǎng)時(shí)間：18：40～19：10。
入場(chǎng)要求：鼓勵(lì)攜帶舞伴前來(lái)。對(duì)于無(wú)舞伴者，每人在入場(chǎng)處抽取一張?zhí)柎a紙條，以此入場(chǎng)。前50名入場(chǎng)的同學(xué)，可得到一個(gè)化裝面具(舞會(huì)開(kāi)完收回)。
開(kāi)場(chǎng)白：(19：10～19：30)。
一、主持人致開(kāi)幕詞。
二、開(kāi)場(chǎng)節(jié)目：街舞。
三、主持人發(fā)言：宣傳女生部并向贊助單位及學(xué)生會(huì)其他部門(mén)致謝，宣布當(dāng)天活動(dòng)的相關(guān)事宜，即當(dāng)晚的活動(dòng)目的、內(nèi)容等。
一、尋找partner.(19：30～19：40)。
參加者手上有我們?nèi)雸?chǎng)時(shí)特制的號(hào)碼卡片，可以根據(jù)卡片上的數(shù)字找到他(她)，最先找到的三對(duì)為本環(huán)節(jié)的幸運(yùn)之星，我們將每人發(fā)紀(jì)念品一份。
2、第二只舞，選擇恰恰;。
3、第三、四只舞是交際舞。選擇較慢的音樂(lè)，燈光調(diào)暗，一是為了讓同學(xué)們得到短暫的休息，二是方便相互間的交流。
四、校園歌手或文工團(tuán)演唱2首歌曲(20：20～20：35)。
五、開(kāi)始第二環(huán)節(jié)舞會(huì)(20：35～21：00)。
主要選擇快節(jié)奏的舞曲：包括兔子舞、恰恰等。播放音樂(lè)，大家一起跳。可邀請(qǐng)?jiān)谝慌杂^看的所有人員一起來(lái)，此時(shí)舞會(huì)的氣氛達(dá)到最高潮。
4、踩氣球：主持人抽取3對(duì)partner上臺(tái)，每人左右腳跟各系3個(gè)小氣球，在1分鐘內(nèi)進(jìn)行游戲，游戲結(jié)束后氣球剩余數(shù)目最多的一對(duì)獲勝。
(以上游戲參與者均有小禮品贈(zèng)送)。
八、主持人發(fā)表總結(jié)性講話。
九、活動(dòng)評(píng)獎(jiǎng)：
由主持人宣布各個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)花落誰(shuí)家。如：最具表現(xiàn)力獎(jiǎng)，最具感染力獎(jiǎng)，舞會(huì)皇后等。獎(jiǎng)項(xiàng)的評(píng)定可采取工作人員評(píng)選與現(xiàn)場(chǎng)推選相結(jié)合的方式，可模仿電視上的做法：緊張的背景音樂(lè)響起，然后將燈光打到獲獎(jiǎng)人的身上。
十、幸運(yùn)觀眾抽獎(jiǎng)：由獲獎(jiǎng)?wù)叱槿⌒疫\(yùn)觀眾。
十一、舞會(huì)結(jié)束：可提議紳士的男生送女生回宿舍。
工作分配：
4、迎賓人員2名，負(fù)責(zé)迎接參與者、號(hào)碼牌的抽取工作以及獎(jiǎng)品發(fā)放;。
5、派專門(mén)人員負(fù)責(zé)當(dāng)天的燈光音響調(diào)控;。
6、化妝人員2名，負(fù)責(zé)化妝及補(bǔ)妝工作。
注意事項(xiàng)：
3、舞會(huì)上允許個(gè)人自由發(fā)揮;。
4、請(qǐng)參加者保存好自己的號(hào)碼卡片，以備獲獎(jiǎng)對(duì)號(hào)。
前期的宣傳工作：
1、制作5張宣傳海報(bào)。海報(bào)分別貼在食堂，10號(hào)教學(xué)樓、籃球場(chǎng)等地;。
2、制作宣傳板報(bào)2塊，置于校內(nèi)醒目地點(diǎn);。
3、2條宣傳橫幅掛在校園的交通要道;。
5、在校園網(wǎng)上進(jìn)行發(fā)布，讓全校師生了解并注意到女生部這個(gè)活動(dòng)。
舞會(huì)前期準(zhǔn)備工作：
1、學(xué)舞階段：安排人員教大家學(xué)習(xí)及練習(xí);。
3、安排舞會(huì)化妝人員在各系傳教，做好化妝準(zhǔn)備工作。
相關(guān)人員的招募工作：
即日起在全校范圍內(nèi)招募相關(guān)表演者(表演、伴奏樂(lè)隊(duì)，模特，歌唱人員)。
對(duì)于這些人員的招募情況可在海報(bào)中注明，舞會(huì)結(jié)束后贈(zèng)送小禮品，或和學(xué)生會(huì)聯(lián)系，給表演者加綜評(píng)分。以此提高同學(xué)的參加熱情。
宣傳詞稿：
2、與您共舞，與您相約;勁歌、漫舞，我們一起欣賞;互動(dòng)游戲連接你我;神秘禮物從天而降;與寂寞saygoodbye;我們沒(méi)有理由不快樂(lè)。
一切都從未知中開(kāi)始，所有皆在神秘中展開(kāi)……。
4、頗具西方文化色彩，魅惑絢爛的氣氛，絢麗夸張的自我表演，激情冷酷的音樂(lè)，變幻莫測(cè)的燈光……卸下平日里繁重的學(xué)習(xí)壓力，擺脫日復(fù)一日的公式化生活，盡情放松各種搞怪裝扮紛紛上場(chǎng)，扮演你喜歡的角色，新鮮刺激的另類舞會(huì)，讓你找到已經(jīng)迷失的自我。
5、在詭異的燈光音樂(lè)下，和陌生人共舞，沒(méi)有人知道平日矜持溫柔的你會(huì)是這般的熱情洋溢。走進(jìn)一個(gè)超越現(xiàn)實(shí)束縛、絢彩神秘的世界，展現(xiàn)在現(xiàn)實(shí)生活中隱藏起來(lái)的性格的另一面。
外聯(lián)工作：
物品準(zhǔn)備：
1、相關(guān)化妝物品;。
2、制作號(hào)碼卡片及所需面具;。
3、提供適量桌椅板凳、礦泉水以供使用;。
4、燈光音響、裝飾彩燈、游戲道具以及相關(guān)禮品準(zhǔn)備。
協(xié)會(huì)：冰火舞蹈愛(ài)樂(lè)坊。
愛(ài)藝手工坊星漫。
日期：
舞動(dòng)·夢(mèng)幻之夜。
為加強(qiáng)學(xué)生之間的交流，提高協(xié)作能力，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼，密切聯(lián)系師生關(guān)系，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力，提升審美能力與品味，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，豐富校園生活，增強(qiáng)社團(tuán)與社團(tuán)之間的合作能力我院社團(tuán)部特舉辦此次活動(dòng)，為大家?guī)?lái)一個(gè)難忘的夜晚。
承辦單位：鄭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院院團(tuán)委社團(tuán)部。
協(xié)辦單位：鄭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院冰火舞蹈協(xié)會(huì)愛(ài)樂(lè)坊音樂(lè)協(xié)會(huì)愛(ài)藝手工坊協(xié)會(huì)、星漫美術(shù)協(xié)會(huì)。
舞蹈是一種人體動(dòng)作與展示心靈美的藝術(shù)，它與夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)有著緊密的聯(lián)系。舞蹈在展現(xiàn)藝術(shù)之美的同時(shí)，也具有抒發(fā)舞者思想感情和強(qiáng)身強(qiáng)心的作用。歌曲有著陶冶情操和培養(yǎng)優(yōu)雅的生活品味學(xué)的作用，舞蹈與歌曲的結(jié)合更是對(duì)培養(yǎng)學(xué)生全面的發(fā)展和培養(yǎng)好的興趣品味有著更大的幫助，經(jīng)過(guò)隨機(jī)采訪調(diào)查發(fā)現(xiàn)，大多數(shù)學(xué)生都有唱歌跳舞的激情，就是有時(shí)候展現(xiàn)的的平臺(tái)很少。因此，本次舞會(huì)為廣大的學(xué)生提供了一個(gè)展現(xiàn)自我的平臺(tái)，希望同學(xué)們能創(chuàng)造奇跡！
此次舞會(huì)是全院的大型舞會(huì)，舞會(huì)將以交際舞，恰恰，兔子舞，現(xiàn)代舞等多種同學(xué)們喜愛(ài)的舞種為主，舞會(huì)還穿插歌曲，游戲，接歌詞，抽獎(jiǎng)等活動(dòng)，并頒發(fā)紀(jì)念品。
所有入場(chǎng)的同學(xué)將得到特制的數(shù)字卡片一張及糖果。圣誕老人會(huì)在開(kāi)場(chǎng)后抽取幸運(yùn)觀眾，幸運(yùn)觀眾隨即可得到紀(jì)念品一個(gè)并許下愿望。
（一）培訓(xùn)階段。
院學(xué)生會(huì)社團(tuán)部聯(lián)系冰火舞蹈協(xié)會(huì)完成教授華爾茲、恰恰、兔子舞的學(xué)習(xí)，并讓培訓(xùn)人員熟練掌握。屆時(shí)社團(tuán)部會(huì)負(fù)責(zé)人會(huì)到現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督。
1、培訓(xùn)時(shí)間：12月9日—12月20日（18：30—20：00）。
2、地點(diǎn)：信息圖文大樓五樓（待定）。
3、培訓(xùn)人員：所有協(xié)辦協(xié)會(huì)每個(gè)協(xié)會(huì)的干部（具體人數(shù)待定）。
為避免學(xué)者產(chǎn)生倦怠情緒，每次教授時(shí)間控制在一個(gè)小時(shí)半之內(nèi)。過(guò)程由簡(jiǎn)入繁，教授人員必須保持始終保持耐心、細(xì)心、責(zé)任心。整個(gè)對(duì)外培訓(xùn)過(guò)程歷時(shí)11天。
（二）準(zhǔn)備階段。
在12月22號(hào)之前所有工作以及物品準(zhǔn)備完畢（除裝扮會(huì)場(chǎng)），在12月24下午五點(diǎn)之前會(huì)場(chǎng)裝扮完成，五點(diǎn)半所有工作人員到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)。
會(huì)場(chǎng)裝扮由愛(ài)藝手工坊協(xié)會(huì)、星漫協(xié)會(huì)及社團(tuán)部干事負(fù)責(zé)完成，具體時(shí)間另行通知。
（三）舞會(huì)流程：
1、在舞會(huì)開(kāi)始前的當(dāng)天下午，工作人員到達(dá)會(huì)場(chǎng)。對(duì)會(huì)場(chǎng)進(jìn)行的最后的修飾。將椅子擺放整齊，桌上放置好水果和茶水。在舞會(huì)開(kāi)始前半個(gè)小時(shí)，會(huì)場(chǎng)開(kāi)始播放一些舒緩和諧的背景音樂(lè)（如肖邦的鋼琴曲），營(yíng)造浪漫溫馨的氛圍。
2、建議事先尋找好舞伴。無(wú)舞伴者，可到場(chǎng)后尋找搭檔，具體有以下兩種方法：
（1）本著自愿的原則，到場(chǎng)后自主結(jié)對(duì)。
（2）準(zhǔn)備兩組相同的圓形卡片，每組卡片中顏色各不相同。第一組由男生抽取，第二組由女生抽取。抽到顏色相同的即為一對(duì)搭檔。
3、由主持人宣布開(kāi)始，在此同時(shí)圣誕老人以及工作人員發(fā)放特制卡片以及糖果。
4、由冰火舞蹈協(xié)會(huì)若干對(duì)較專業(yè)的舞者進(jìn)行熱烈風(fēng)格的表演，激發(fā)全場(chǎng)的熱情，調(diào)動(dòng)活躍的氛圍，使舞會(huì)有一個(gè)熱烈的開(kāi)場(chǎng)。（舞蹈待定）。
5、為了更進(jìn)一步的激發(fā)同學(xué)們的激情，由愛(ài)樂(lè)坊協(xié)會(huì)為我們演唱一首歌曲也可協(xié)會(huì)與協(xié)會(huì)結(jié)合共同演唱（歌曲待定）。
6、隨著剛剛結(jié)束的歌曲，大家的熱情高漲。我們進(jìn)入歌曲對(duì)唱環(huán)節(jié)。
7、幸運(yùn)抽獎(jiǎng)。
8、現(xiàn)學(xué)現(xiàn)跳：（華爾茲）。
曾參加過(guò)培訓(xùn)的人可能由于沒(méi)有花時(shí)間去熟悉、練習(xí)舞步而導(dǎo)致動(dòng)作生疏。也可能有某些同學(xué)未經(jīng)培訓(xùn)卻被場(chǎng)內(nèi)氣氛吸引而參與到舞會(huì)中來(lái)。我們安排了約5名的現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)人員，進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)教授一些簡(jiǎn)單的舞蹈，然后大家在一起跳舞。
9、動(dòng)作模仿：默契大考驗(yàn)。
10、真情告白。
11、集體恰?。?BR> 12、歌曲：待定。
13、兔子舞：兔子舞既有趣又有快樂(lè)的元素，代表了生活的態(tài)度。
14、第八節(jié)：隨著兔子舞主持人發(fā)表總結(jié)性講話，宣布舞會(huì)結(jié)束。
15、相關(guān)人員進(jìn)行清場(chǎng)工作。
1、主持人進(jìn)行圓場(chǎng)。主持人可以安排“歌曲接龍”等小游戲。
2、做好活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的安全工作。
（一）人力資源：
1、主持人男女2人，要求思維活躍，能調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛。
2、現(xiàn)場(chǎng)指揮：1～2名，負(fù)責(zé)當(dāng)晚活動(dòng)的人員調(diào)動(dòng)、協(xié)調(diào)工作。
3、現(xiàn)場(chǎng)教授人員約5名。
4、服務(wù)人員約10人。
5、迎賓人員若干名，負(fù)責(zé)迎接參與者、號(hào)碼牌的抽取工作以及獎(jiǎng)品發(fā)放；
6、音效2人。
7、攝像師：1人。
8、會(huì)后清理人員約10人。
（二）物力資源：
1、水果：準(zhǔn)備蘋(píng)果若干。
3、小禮品：紀(jì)念品若干。
4、活動(dòng)場(chǎng)地：地毯一個(gè)。
5、筆記本電腦：筆記本一臺(tái)。
6、功放：一臺(tái)。
7、音響：一套。
8、話筒：兩對(duì)。
9、接線板：一套。
10、桌椅：若干。
1、對(duì)內(nèi)：例會(huì)宣傳。
2、對(duì)外宣傳：
（1）制作醒目的海報(bào)向全院師生發(fā)出通知，在海報(bào)中寫(xiě)明活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)并表示歡迎他們的參與，張貼于教學(xué)樓、宿舍。
（2）利用短信或口口相傳的方式向每班發(fā)出通知和邀請(qǐng)。
（3）每個(gè)協(xié)辦協(xié)會(huì)在12月21日之前出好展板。
宣傳詞稿：
1與您共舞，與您相約；曼舞，勁歌，我們一起欣賞；互動(dòng)游戲連接你我；神秘禮物從天而降；與奇跡說(shuō)comehere.
你快樂(lè)嗎我很快樂(lè)！
2、夢(mèng)里尋她千百度，暮然回首，那人卻在舞會(huì)燈火闌珊處。
3、卸下平日努力的偽裝，帶上各種怪異的面具，與熟不相識(shí)的她？他？或者熟悉的她！他！在絢爛的燈光下共舞一曲，是什么給了我們創(chuàng)想，已不再追問(wèn)。在這奇跡的夜晚，讓我們靜靜地等待。
一切從未知開(kāi)始，所有皆在神秘中展開(kāi)……讓我們期待奇跡的降臨！
1、注意會(huì)場(chǎng)秩序，不得有不禮貌的行為，應(yīng)尊重舞伴，若想更換舞伴，可雙方找負(fù)責(zé)人進(jìn)行調(diào)換。
2、活動(dòng)過(guò)程，注意聽(tīng)從組織方服務(wù)人員安排，切勿過(guò)激行為。
3、舞會(huì)上允許個(gè)人自由發(fā)揮。
4、請(qǐng)參加者保護(hù)好自己的號(hào)碼卡片，以備獲獎(jiǎng)對(duì)號(hào)。
6、注意用電，注意保持會(huì)場(chǎng)清潔衛(wèi)生。
冰火舞蹈協(xié)會(huì)愛(ài)樂(lè)坊音樂(lè)協(xié)星漫協(xié)會(huì)愛(ài)藝手工坊協(xié)會(huì)。
化妝舞會(huì)主持詞篇十四
此次萬(wàn)圣節(jié)舞會(huì)，歡迎您邀請(qǐng)您的朋友和我們一起來(lái)感受節(jié)日的快樂(lè)和文化的熏陶。
1、2歲-5歲寶寶家庭均可報(bào)名參加。
2、寶寶及家長(zhǎng)必須個(gè)性裝扮來(lái)參加。
3、參加寶寶需提前預(yù)約。
4、報(bào)名費(fèi)：10元。
(快樂(lè)貝比的.寶寶家庭可免費(fèi)報(bào)名參加)。
a：精靈秀。
b：親子游戲：我吹我吹我吹吹吹。
c:親子游戲:我來(lái)比你來(lái)猜。
d：親子游戲：吹乒乓球比賽。
e：親子游戲：看手找媽媽。
f：親子游戲：尋寶。
g：不給糖就搗蛋。
xxx。
化妝舞會(huì)主持詞篇十五
一天，藍(lán)藍(lán)的天空上飄著朵朵白云，動(dòng)物王國(guó)要舉行一年一度的化妝舞會(huì)。
小動(dòng)物們都用心的為自己打扮，有的像王子；有的像公主；有的像小丑……第一個(gè)出場(chǎng)的是拉拉，他穿著一件灰色的西裝，脖子上扎著一個(gè)紅色的蝴蝶結(jié)，頭上還有一頂反戴的鴨舌帽，看起來(lái)很帥。第二個(gè)出場(chǎng)的是小貓，只見(jiàn)她頭上扎著兩個(gè)蝴蝶結(jié)，中間戴著大大的皇冠，身上穿著一件粉色的婚紗裙，腳上穿著一雙水晶鞋，真是一位美麗的小公主……一個(gè)一個(gè)小動(dòng)物出場(chǎng)后，大家伴著輕快的音樂(lè)跳起了舞。晚會(huì)的最后一個(gè)環(huán)節(jié)是評(píng)選最佳服裝獎(jiǎng)，大家一致推選了拉拉和小貓。
晚會(huì)結(jié)束了，大家都很高興，期待著明年的精彩表演。
化妝舞會(huì)主持詞篇十六
設(shè)計(jì)意圖：繪畫(huà)形式是豐富多彩的，繪畫(huà)活動(dòng)是一種非常愉快的體驗(yàn)過(guò)程。本活動(dòng)力圖創(chuàng)設(shè)一個(gè)愉悅、輕松的環(huán)境，讓幼兒在游戲中感受、學(xué)習(xí)不同的繪畫(huà)形式，激發(fā)幼兒對(duì)繪畫(huà)的興趣。
［活動(dòng)目標(biāo)］。
1.大膽地在自己臉上進(jìn)行夸張性的化妝。
2.在愉快的游戲中學(xué)習(xí)不同的繪畫(huà)形式——臉部彩妝。
3.激發(fā)幼兒對(duì)繪畫(huà)的興趣。
4.能與同伴互相幫助，并共同分享創(chuàng)作的快樂(lè)。
［活動(dòng)準(zhǔn)備］。
1.課前引導(dǎo)幼兒收集有關(guān)臉譜資料并帶到幼兒園，通過(guò)圖片，認(rèn)識(shí)不同類型的、夸張的臉部化妝。
2.場(chǎng)景布置：迪斯尼樂(lè)園（在樂(lè)園里掛上各種各樣的臉部化妝圖）。
3.鏡子、臉彩棒、干濕紙巾。
4.教師的道具（米老鼠的耳朵、尾巴）。
5.磁帶（錄有幼兒熟悉的舞蹈音樂(lè)）。
［活動(dòng)過(guò)程］。
組織幼兒進(jìn)入迪斯尼樂(lè)園，盤(pán)腿席地而坐。
老師：小小腿兒盤(pán)盤(pán)好，小小手兒放放好，小小眼睛看過(guò)來(lái)，快來(lái)看我變魔術(shù)。
（這是一堂在上海警備區(qū)幼兒園舞蹈廳開(kāi)展的游戲活動(dòng)。舞蹈廳里面掛滿了面具，有京劇臉譜、球迷臉譜、小朋友收集的小丑臉譜、歌劇臉譜……小朋友席地而坐后，注意力還集中在四周的臉譜上，部分幼兒在竊竊私語(yǔ)。此時(shí)，老師不要因他們的注意力沒(méi)有全部集中而著急。因?yàn)榻酉聛?lái)，老師的化妝示范能夠吸引他們的注意力。
當(dāng)然，開(kāi)場(chǎng)活動(dòng)也可以以下面這種形式進(jìn)行。
允許幼兒自由參觀樂(lè)園，與同伴說(shuō)說(shuō)自己看到什么，交流一下心情后再集中觀看老師的化妝。）。
a老師以變魔術(shù)的形式引導(dǎo)幼兒觀察如何進(jìn)行化妝。
老師開(kāi)始為自己化妝（黑鼻子——長(zhǎng)睫毛——白嘴巴——黑胡子），邊畫(huà)邊用語(yǔ)言引導(dǎo)幼兒觀察。
1.師用黑色的臉彩棒在自己的鼻頭涂了個(gè)黑色的圓點(diǎn)，并告訴小朋友：“這是我的鼻子。（此時(shí)幼兒十分驚訝，沒(méi)想到老師會(huì)把自己的鼻頭涂黑。）。
2.用黑色的臉彩棒在眼角各畫(huà)了兩根長(zhǎng)長(zhǎng)的、向上翹的睫毛，說(shuō)：“這是我的睫毛。”（畫(huà)完后，我故意向小朋友們眨了眨眼睛，小朋友會(huì)心地笑了。）。
3.老師用白色的臉彩棒在嘴巴的四周涂上兩個(gè)圓，并說(shuō)：“這是我的腮幫?！?BR> （此時(shí)，幼兒的驚訝聲出現(xiàn)得更加頻繁，有少數(shù)的幼兒有點(diǎn)兒按捺不住，不停在自己的位置上動(dòng)來(lái)動(dòng)去。我沒(méi)有制止他們，仍繼續(xù)自己的化妝。）。
4.師拿黑色的臉彩棒在白色的圓上點(diǎn)若干黑色的小點(diǎn)，說(shuō)：“這是我的胡子，長(zhǎng)長(zhǎng)的胡子長(zhǎng)出來(lái)了?！边呎f(shuō)邊朝外畫(huà)幾根長(zhǎng)短不一的線。
5.畫(huà)好后，老師戴上耳朵，裝上尾巴，打扮成米老鼠。說(shuō)：“瞧，老師變成誰(shuí)了？”
（老師在進(jìn)行化妝時(shí)，眼睛要不斷地與小朋友進(jìn)行交流；臉部的表情要豐富、俏皮一些；化妝的動(dòng)作要快，每一個(gè)步驟要緊湊。這樣才吸引所有幼兒的注意力，并激發(fā)幼兒參與化妝的興趣。）。
b、米老鼠：“歡迎小朋友們到迪斯尼樂(lè)園來(lái)玩。今天，這里要開(kāi)一場(chǎng)化妝舞會(huì)，你們想不想?yún)⒓?？參加舞?huì)的人，都必須化妝。”
1.每個(gè)參加的人都要進(jìn)行臉部的化妝。
2.可以用臉彩棒在自己的臉上畫(huà)線條、花紋、圖形、也可以涂色塊。
3.要?jiǎng)幽X筋，自己設(shè)計(jì)，畫(huà)得夸張些，與別人不一樣。
（一）幼兒自由化妝。
組織幼兒面對(duì)鏡子（最好是全身鏡）進(jìn)行化妝。
a.米老鼠巡回指導(dǎo)幼兒化妝。
1.鼓勵(lì)幼兒大膽地進(jìn)行化妝。
2.提醒幼兒不要與別人相同。
3.請(qǐng)動(dòng)作快的幼兒去幫助同伴。
4.用語(yǔ)言提示結(jié)合手勢(shì)的方法，幫助能力較弱的幼兒完成臉部化妝。
（一開(kāi)始，一部分膽子比較大的幼兒拿起臉彩棒開(kāi)始往自己的臉上涂畫(huà)，一部分幼兒卻還在猶豫、觀望。我沒(méi)有急著催促他們動(dòng)手，而是引導(dǎo)他們先觀察已經(jīng)動(dòng)手的幼兒是如何涂畫(huà)的，再鼓勵(lì)他們大膽地往自己臉上畫(huà)：“你看，某某小朋友他們玩的多開(kāi)心，你也試試看?！?BR> 在巡視的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)一位小男孩在自己的手心畫(huà)。我問(wèn)他為什么不在臉上畫(huà)時(shí)，他先是默不作聲，等我再次詢問(wèn)時(shí)，他竟然放聲大哭起來(lái)。這是我事先沒(méi)有預(yù)料到的。直至活動(dòng)結(jié)束，他都沒(méi)有往自己的臉上畫(huà)一下，但他的手掌中卻畫(huà)了一個(gè)很不錯(cuò)的貓臉。活動(dòng)全部結(jié)束后，他們本班的老師和他交談后才知道，原來(lái)他是一個(gè)愛(ài)干凈的小朋友，當(dāng)時(shí)是因?yàn)橛X(jué)得往臉上畫(huà)，臉會(huì)變臟，而我又不停地問(wèn)他為什么不往臉上畫(huà)，他覺(jué)得委屈才哭了。如果我當(dāng)時(shí)不急著叫他往臉上畫(huà)，而是先肯定他在手上畫(huà)的很棒，再鼓勵(lì)他嘗試著往兩上畫(huà)畫(huà)看；或者直接允許他只在手心畫(huà)，然后用手當(dāng)面具參加舞會(huì)……可能就不會(huì)出現(xiàn)這種情況。
另外在化妝的過(guò)程中，小朋友看到鏡子里的臉在不斷變化，看到身邊熟悉的同伴臉變花了，他們變得越來(lái)越激動(dòng)，發(fā)出的聲音也越來(lái)越大，場(chǎng)面非常熱鬧，這是，需要老師對(duì)場(chǎng)面能稍加控制。
巡視中，我不停地針對(duì)每一個(gè)幼兒的化妝以商量的口吻：“是不是再把上面這個(gè)地方畫(huà)上幾條線？”或以暗示的口氣：“如果把紅色的嘴巴再涂大、涂寬一點(diǎn)，效果肯定會(huì)更好的！”“看看鏡子上的臉譜再畫(huà)，慢慢來(lái)?！薄叭绻茉诩由蠋讞l線就更好了……”引導(dǎo)他們不斷地修改。畫(huà)了15分鐘左右，有幾個(gè)動(dòng)作快的小朋友已經(jīng)把自己的臉畫(huà)好了。他們先是對(duì)著鏡子自我欣賞了一番，然后拽著旁邊的同伴看自點(diǎn)失控。于是我就大聲宣布：“畫(huà)好的小朋友可以去幫助還沒(méi)畫(huà)好的同伴，也可以去邀請(qǐng)客人老師，幫她化妝?！边@一下，他們又重新找到事做，并非常樂(lè)意幫助同伴，而沒(méi)畫(huà)好的幼兒也樂(lè)意別人幫忙和他一起畫(huà)，不知不覺(jué)地他們學(xué)會(huì)了互相幫助。但遺憾的是沒(méi)有一個(gè)小朋友去邀請(qǐng)聽(tīng)課的老師。如果聽(tīng)課的老師也能參與近來(lái)，那活動(dòng)會(huì)更加成功。）。
b.組織幼兒圍著米老鼠坐下。
1.引導(dǎo)幼兒互相欣賞，并請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)自己的化妝。
2.老師請(qǐng)個(gè)別幼兒上臺(tái)，進(jìn)行有選擇性針對(duì)性、對(duì)比性的講評(píng)。（最好能把用色塊、或用線條、或用圖形進(jìn)行化妝的幼兒各請(qǐng)幾個(gè)上來(lái)。）（看到小朋友基本上完成了化妝，我便召集他們收好手中的臉彩棒，圍著我坐下來(lái)。此時(shí)幼兒的情緒非常高漲，于是，我先讓他們交流一會(huì)兒，然后請(qǐng)了用紅藍(lán)色塊涂臉和臉上畫(huà)滿線條的兩位小朋友上來(lái)，想讓大家通過(guò)比較感受用線條和用色塊進(jìn)行化妝所展示的不同美，可只有少數(shù)幼兒對(duì)此感興趣，回應(yīng)我的問(wèn)題。因此，我及時(shí)結(jié)束了原計(jì)劃的講評(píng)，宣布：“小朋友們的化妝都非常棒，現(xiàn)在舞會(huì)開(kāi)始，讓我們盡情跳起來(lái)吧！”到了結(jié)束階段，幼兒都投入到活動(dòng)中。他們?yōu)樽约旱谝淮卧谀樕贤瓿傻慕茏鞫榫w高漲。此時(shí)老師任何評(píng)價(jià)的語(yǔ)言都是蒼白且毫無(wú)吸引力的，因此，評(píng)價(jià)環(huán)節(jié)可以適可而止。此時(shí)，小朋友已完成了米老鼠交給的任務(wù)，他們最想做的事是唱起來(lái)、跳起來(lái)，把自己內(nèi)心無(wú)比的快樂(lè)表達(dá)出來(lái)，老師的任務(wù)就是滿足他們的愿望。）。
米老鼠帶領(lǐng)幼兒跟著音樂(lè)的節(jié)奏跳舞。（執(zhí)教的班級(jí)十分活躍，班上的幼兒都很好動(dòng)、調(diào)皮。我?guī)г摪嗖痪茫瑢?duì)他們并不了解。在制訂計(jì)劃時(shí)，我就害怕他們會(huì)興奮得失控，于是特意選擇了一首節(jié)奏比較緩慢的曲子，但效果不佳。如果我事先向班上的老師了解班上學(xué)過(guò)的音樂(lè)，然后選幼兒熟悉的樂(lè)曲；或事先讓幼兒熟悉一下特意選擇的樂(lè)曲，情況可能會(huì)好一些。
2.舞會(huì)結(jié)束后，老師組織幼兒先用干紙巾，在用濕紙巾把自己臉上的妝擦掉。
（回到班上，幼兒情緒漸漸穩(wěn)定下來(lái)。在組織他們卸妝時(shí)，他們?nèi)圆煌５貑?wèn)什么時(shí)候還能帶他們到迪斯尼樂(lè)園玩?；顒?dòng)是否成功，需要老師自己十分投入地參與活動(dòng)；需要老師盡量運(yùn)用夸張、詼諧的表情和語(yǔ)言進(jìn)行指導(dǎo)；需要老師多運(yùn)用肢體語(yǔ)言，且動(dòng)作幅度要大、變化要多；需要老師在指導(dǎo)過(guò)程中，方法機(jī)智、靈活、多樣；需要老師指導(dǎo)時(shí)對(duì)幼兒的舉動(dòng)觀察入微，才能進(jìn)行有針對(duì)性的指導(dǎo)與引導(dǎo)，同時(shí)也需要老師能根據(jù)活動(dòng)進(jìn)展的情況和幼兒的興趣及時(shí)調(diào)整活動(dòng)原有計(jì)劃等。）。
化妝舞會(huì)主持詞篇十七
今天中午，五年級(jí)同學(xué)在操場(chǎng)上舉行了一場(chǎng)化妝舞會(huì)，同學(xué)們都戴著自己親手制作的面具來(lái)跳集體舞，那場(chǎng)面可真是熱鬧非凡。
我們五（7）班的同學(xué)早早地來(lái)到了操場(chǎng)，他們有的在練習(xí)舞蹈，有的在不停地?cái)[弄著自己的'面具，有的在老師正在前面做準(zhǔn)備工作，而后面有許多三四年級(jí)的同學(xué)正在觀看。
不一會(huì)兒，老師宣布準(zhǔn)備開(kāi)始播放音樂(lè)，大家都做好了準(zhǔn)備，隨著音樂(lè)的伴奏曲，我們開(kāi)始跳起了集體舞。第一個(gè)是踏點(diǎn)步，同學(xué)們各各抬頭挺胸，動(dòng)作做得非常標(biāo)準(zhǔn)，，身后的弟弟妹妹也情不自禁地和我們一起跳了起來(lái)，臺(tái)上的老師滿意的點(diǎn)點(diǎn)頭，并表?yè)P(yáng)了我們班和其它幾個(gè)跳得好的班級(jí)。雖然我們跳得大汗淋漓，但我們還是堅(jiān)持下去，把整套操跳了下來(lái)。老師并在每個(gè)班級(jí)中選出5個(gè)面具做得好的人到領(lǐng)操臺(tái)上拍照留念。同學(xué)們臉上全都洋溢著歡快的笑容。
這次的化妝舞會(huì)舉辦得非常成功，同學(xué)們都積極參與了，希望以后多多舉辦這樣有趣的活動(dòng)。
化妝舞會(huì)主持詞篇十八
教材簡(jiǎn)析：
本課比起以前課本上的《做頭飾》、《做面具》更具人文性，更貼近學(xué)生心靈，而且加上了服裝、海報(bào)、背景，化妝，使學(xué)生身臨其境進(jìn)行表演，獲得成功的愉悅。
教學(xué)目標(biāo)：
1、運(yùn)用美術(shù)、音樂(lè)、舞蹈、戲劇等綜合性的活動(dòng)方式，體驗(yàn)“綜合*探索”課的樂(lè)趣。
2、引導(dǎo)學(xué)生大膽的表現(xiàn)自己。
3、培養(yǎng)學(xué)生集體合作的精神。
教學(xué)重、難點(diǎn)：
1、頭飾形象的設(shè)計(jì)，大小、比例合適。
2、引導(dǎo)學(xué)生大膽的表現(xiàn)自己。
3、培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。
教學(xué)準(zhǔn)備：
教師：多媒體教學(xué)設(shè)備、各種形象的頭飾范作，示范工具。
學(xué)生：圖畫(huà)紙、顏料、剪刀、膠水、化妝品、表演的服裝，簡(jiǎn)單的布景。
教學(xué)活動(dòng)過(guò)程：
第一節(jié)：
活動(dòng)一：
教師化妝成森林通訊員小百靈，放動(dòng)畫(huà)片請(qǐng)同學(xué)們猜小動(dòng)物們都去干什么了。出示課題：化妝舞會(huì)。
繼續(xù)看動(dòng)畫(huà)片，體會(huì)童話世界的化妝舞會(huì)的神奇與美妙。
提問(wèn)：這是一個(gè)什么樣的世界？為什么你這樣認(rèn)為？
揭示課題：我們今天也來(lái)營(yíng)造一個(gè)童話世界的化妝舞會(huì)。
活動(dòng)二：
教師改扮成大魔法師，向大家介紹參加化妝舞會(huì)的三個(gè)訣竅：1、靈活的大腦2、靈巧的雙手3、團(tuán)結(jié)協(xié)作。
請(qǐng)學(xué)生復(fù)述這三個(gè)訣竅。
電腦出示化妝的三件法寶：
1、變頭2、變臉3、變身。
活動(dòng)三：
教師在黑板上展示多種多樣的頭飾的形象，啟發(fā)學(xué)生談?wù)勥€可以表現(xiàn)那些形象。
教師用啞劇形式表現(xiàn)制作頭飾的幾個(gè)步驟，請(qǐng)學(xué)生總結(jié)出來(lái)：
1、構(gòu)思2、繪制3、剪4、貼5、加上帶子。
活動(dòng)四：
請(qǐng)學(xué)生運(yùn)用三個(gè)訣竅來(lái)制作頭飾，為下一節(jié)進(jìn)行化妝舞會(huì)做準(zhǔn)備。
學(xué)生制作，教師輔導(dǎo)，重點(diǎn)是啟發(fā)學(xué)生作出與眾不同的形象，制作時(shí)比例要合適，帶子可做成插接式可調(diào)節(jié)的。
布置帶好下節(jié)課要用的服裝、佩飾、背景、海報(bào)材料。
收拾整理。
第二節(jié)。
活動(dòng)一：
請(qǐng)大家戴上頭飾，看看大家表現(xiàn)的都是什么形象？
提問(wèn)學(xué)生我們還需哪兩件法寶才可以舉行化妝舞會(huì)？
活動(dòng)二：
以四位學(xué)生為例，啟發(fā)學(xué)生來(lái)說(shuō)說(shuō)根據(jù)他們扮演的形象特征、性格，應(yīng)如何的來(lái)變臉、變身。將四位同學(xué)分配到各組，大家一起運(yùn)用各種化妝品來(lái)為它們變臉，再挑選合適的服裝或用布、紙、小佩飾等來(lái)為它們變身。
請(qǐng)這四位打扮好的同學(xué)到講堂上來(lái)隨著音樂(lè)表演自己的角色，大家評(píng)論他們化妝的好不好。
活動(dòng)三：
鼓勵(lì)學(xué)生以組為單位，資源共享，互相幫助，來(lái)為自己變臉、變身。另外小組中有布置環(huán)境的，還有制作海報(bào)的。
活動(dòng)四：
放音樂(lè)，各組用海報(bào)來(lái)介紹自己的節(jié)目，在布置好的情景中開(kāi)化妝舞會(huì)。最后全班一起聯(lián)歡、表演。
表演完后，可互相談?wù)勼w會(huì)和感受。
收拾整理。
課后拓展：
學(xué)生表演完后，寫(xiě)一寫(xiě)參加化妝舞會(huì)的過(guò)程。
1、是否積極的參與整個(gè)活動(dòng)。
2、能否大膽的表現(xiàn)自己。
3、能否與同學(xué)合作。
札記：
在上這一課時(shí)，我感覺(jué)如果讓我準(zhǔn)備那么多的教具和范作比較困難，所以我在第一課時(shí)先將教參中附的這一課的優(yōu)質(zhì)課的光盤(pán)放給學(xué)生們看，讓他們“跟著電視里的老師、小朋友一起上課”在看的過(guò)程中，電視上的老師提問(wèn)，由我們的學(xué)生來(lái)回答，也可以跟電視上的同學(xué)一起討論。因?yàn)楣獗P(pán)中這一課展示了大量的動(dòng)畫(huà)片和范作，情節(jié)設(shè)計(jì)的也很吸引人，所以學(xué)生們自始至終懷著極大的興趣參與其中?？赐旰?，第二課時(shí)我問(wèn)學(xué)生：“大魔法師送給了你哪幾件法寶？”“要想?yún)⒓由治钑?huì)要打開(kāi)寶箱找到哪幾件法寶？”學(xué)生馬上就答了出來(lái)，然后再將做的步驟理順一下，學(xué)生就能很快的做出非常棒的頭飾，并且利用帶來(lái)的圍裙、紗巾等等吧自己按照想象中的樣子打扮起來(lái)。表演時(shí)我請(qǐng)學(xué)生自由組合，根據(jù)自己扮演的形象編一個(gè)小情節(jié)劇來(lái)表演。孩子們興趣盎然，表演的相當(dāng)?shù)某錾Ｏ抡n了，他們還不舍得將自己的“行頭”撤下來(lái)，一直戴到放學(xué)?！昂碗娨暽系睦蠋?、同學(xué)一起上課”時(shí)我的一個(gè)大膽嘗試，起初心里也沒(méi)有底，經(jīng)過(guò)實(shí)踐，效果還真不錯(cuò)。其實(shí)，這和電視教育、遠(yuǎn)程教育的原理是一樣的，學(xué)生能夠利用媒體來(lái)進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，這不正符合新教改的要求嗎？但是教師在備課，與教學(xué)媒體的交互方面一定要多下功夫，不能完全依靠媒體，要把“好鋼用在刀刃上”。
化妝舞會(huì)主持詞篇十九
尊敬的家長(zhǎng)：
您好。
我園定于20xx年10月25日(星期日)上午9:30舉辦迎萬(wàn)圣節(jié)化裝舞會(huì)，特邀您和寶貝參加!屆時(shí)我們的`美女老師們會(huì)變成智慧小屋、魔幻小屋、森林小屋、糖果小屋的主人，為小朋友們呈現(xiàn)奇幻的萬(wàn)圣節(jié)party!
歡迎你來(lái)討要糖果，還有神秘的小禮物等著你哦!
報(bào)名截止日期：10月24日
非本園幼兒請(qǐng)電話預(yù)約。
本園幼兒可帶伙伴一同體驗(yàn)，請(qǐng)到班級(jí)教師處報(bào)名。
xxx幼兒園。
日期：20xx年xx月xx日