通過總結(jié)心得體會(huì)，我們可以深刻地反思和認(rèn)識(shí)到自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。在寫心得體會(huì)之前，我們可以先制定一個(gè)清晰的寫作目標(biāo)和主題。接下來是一些寫生活心得體會(huì)的優(yōu)秀文章，讓我們一起來感悟人生。
教育第一專題心得體會(huì)消防篇一
作為一個(gè)普通市民，我認(rèn)為每個(gè)人都應(yīng)該具備基本的消防常識(shí)和技能。由于意識(shí)到自己在這方面的不足，我報(bào)名參加了社區(qū)組織的消防第一課教育培訓(xùn)。通過這次培訓(xùn)，我收獲頗多，深刻認(rèn)識(shí)到了火災(zāi)的危害和消防的重要性，同時(shí)也認(rèn)識(shí)到了自身在消防知識(shí)和技能方面的不足。以下是我對(duì)這次培訓(xùn)的心得體會(huì)。
首先，消防第一課教育培訓(xùn)強(qiáng)調(diào)了火災(zāi)的危害和預(yù)防意識(shí)。在培訓(xùn)課上，我們看到了許多火災(zāi)事故的圖像和視頻，了解了火勢(shì)蔓延的速度之快和毀滅性之大。我被這些真實(shí)的案例深深震撼，意識(shí)到火災(zāi)對(duì)人們財(cái)物和生命的威脅是如此巨大。我們不能僅依賴消防部門的力量，每個(gè)人都應(yīng)該有強(qiáng)烈的火災(zāi)預(yù)防意識(shí)，學(xué)會(huì)避免火災(zāi)發(fā)生和擴(kuò)大。
其次，這次培訓(xùn)還重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了家庭和個(gè)人的消防安全常識(shí)。我們了解到，火災(zāi)往往在家庭中發(fā)生，最初的發(fā)現(xiàn)和處理是最關(guān)鍵的。所以，每個(gè)家庭都應(yīng)該擺放滅火器和火警報(bào)警器，以提前預(yù)警并采取相應(yīng)措施。在這次培訓(xùn)中，我們還學(xué)到了如何正確使用滅火器和火警報(bào)警器，以及如何制定家庭逃生計(jì)劃，保護(hù)家人和自己的安全。這些知識(shí)不僅能在自己家庭中運(yùn)用，也可以在其他場(chǎng)合中派上用場(chǎng)，為他人提供幫助。
同時(shí)，這次培訓(xùn)還特別強(qiáng)調(diào)了消防現(xiàn)場(chǎng)的應(yīng)急處理和自救互救。在消防現(xiàn)場(chǎng)，每個(gè)人都應(yīng)該保持冷靜，迅速判斷火勢(shì)的位置和蔓延情況，選擇安全的逃生路徑，并迅速報(bào)警求救。同時(shí)，我們也學(xué)習(xí)了如何正確地使用滅火器和滅火器具，如何正確轉(zhuǎn)移傷員等等。這些基本的自救互救技能在火災(zāi)發(fā)生時(shí)，會(huì)起到重要的作用，能夠最大限度地保護(hù)自己和他人的安全。
最后，這次培訓(xùn)還重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了消防安全的責(zé)任意識(shí)。作為一個(gè)公民，我們不僅應(yīng)該學(xué)會(huì)自救，還應(yīng)該學(xué)會(huì)幫助他人。在火災(zāi)發(fā)生時(shí)，及時(shí)報(bào)警和救援能夠減少火勢(shì)擴(kuò)大的可能，保護(hù)更多人的生命財(cái)產(chǎn)安全。每個(gè)人都應(yīng)該具備主動(dòng)報(bào)警、救人和協(xié)助消防工作的能力，并在火災(zāi)中發(fā)揮積極作用。同時(shí)，我們也應(yīng)該多關(guān)注社區(qū)和單位的消防安全問題，及時(shí)舉報(bào)和整改消防隱患，共同維護(hù)社會(huì)的安全穩(wěn)定。
通過參加消防第一課教育培訓(xùn)，我深刻認(rèn)識(shí)到了火災(zāi)的危害和消防的重要性。這次培訓(xùn)不僅提供了寶貴的消防常識(shí)和技能，還喚起了我對(duì)消防安全的責(zé)任意識(shí)。作為一個(gè)普通市民，我將把這些知識(shí)和技能運(yùn)用到日常生活中，不斷加強(qiáng)自己的消防安全意識(shí)，積極參與社區(qū)和單位的消防安全工作，為保護(hù)人民的生命財(cái)產(chǎn)安全盡自己的一份力量。
教育第一專題心得體會(huì)消防篇二
中國(guó)夢(mèng)，已伴我們走過了近八個(gè)春秋?！安煌跣摹⒗斡浭姑?。中國(guó)人的“夢(mèng)”是什么，中國(guó)人的“初心”又是什么?或許每個(gè)人都有不同的答案，但仔細(xì)想來，中國(guó)人的初心其實(shí)就是實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，就是為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的那份執(zhí)念，甚至可以說“夢(mèng)”即是“初心”，夢(mèng)與初心相輔相成，完全統(tǒng)一。
中國(guó)人的夢(mèng)與初心是始終并存的。夢(mèng)若不存，初心焉在;夢(mèng)若長(zhǎng)存，初心永在。夢(mèng)就是心底最渴望的訴求與目標(biāo)，便是初心所在。初心因夢(mèng)而生，也因夢(mèng)而永存，夢(mèng)滅則心亦碎。中國(guó)人的夢(mèng)一直在，所以初心亦在!從小米加步槍，從羅布泊那聲巨響，從大慶，從大寨，從五四的抗?fàn)?，從十一的宣告，從飄蕩的五星紅旗，從悠揚(yáng)的東方紅歌聲中……我們見證了中國(guó)人的初心是始終都在的，更見證了這初心是鮮紅的，是堅(jiān)定地，是不可動(dòng)搖的，這初心是信心，是決心，是恒心，是愛國(guó)心，更是萬眾一心!
中國(guó)人的夢(mèng)與初心是與時(shí)俱進(jìn)的。從站起來，到富起來，到強(qiáng)起來，再到實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，中國(guó)人始終未停下腳步，也絕不停下腳步……我們見證著無數(shù)偉大的中國(guó)人和偉大的中國(guó)人民群眾的初心是鮮活的，是澎湃的!我們?nèi)蕴幵谏鐣?huì)主義初級(jí)階段，“兩個(gè)一百年”的奮斗目標(biāo)也絕不是最終目標(biāo)。相信在實(shí)現(xiàn)“雙百目標(biāo)”后，我們的中國(guó)夢(mèng)又由將是一個(gè)新的夢(mèng)，一個(gè)新的升華。我們的新一代，新一代的中國(guó)人的初心將獲得新生。從古至今，從今往后，我們將依舊初心不忘，冒著敵人的炮火，前進(jìn)!前進(jìn)!前進(jìn)進(jìn)!
中國(guó)人的夢(mèng)與初心是善良友好的。從仁義禮智信，從溫良恭儉讓，從忠孝廉恥勇，從求同存異，從和平共處五項(xiàng)原則，從絲綢之路，從天下大同……我們見證了中國(guó)人的初心是赤誠(chéng)的，是慷慨的，是沒有敵意的，是渴望和諧的。中國(guó)夢(mèng)追求的不僅僅是強(qiáng)大，同時(shí)也追求著人與人的和諧，人與大自然的和諧。中國(guó)人的初心是中華民族五千年來凝聚成的偉大的民族精神，是團(tuán)結(jié)統(tǒng)一，是愛好和平，是勤勞勇敢，是自強(qiáng)不息!
中國(guó)人，因?yàn)橹袊?guó)夢(mèng)而自豪。中國(guó)夢(mèng)，因?yàn)橹袊?guó)初心而成真。
教育第一專題心得體會(huì)消防篇三
根據(jù)近些年的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，火災(zāi)事故在我國(guó)的發(fā)生率呈現(xiàn)上升的趨勢(shì)。而在這些事故中，由于對(duì)火災(zāi)的預(yù)防和初步處理措施不足，很多人在逃生時(shí)不幸遇難。因此，提高公眾的消防意識(shí)和技能顯得格外重要。最近，我參加了一場(chǎng)消防專題教育，收獲了不少心得和體會(huì)，分享給大家。
第二段：激發(fā)對(duì)消防意識(shí)的重視。
消防專題教育從介紹各種火災(zāi)的危害性和逃生應(yīng)對(duì)方法開始，這讓我深刻認(rèn)識(shí)到了火災(zāi)的嚴(yán)重性。消防設(shè)施的作用和使用方法的介紹，也讓我意識(shí)到平時(shí)很多消防設(shè)施都沒用到。特別是在住宅、學(xué)校、工廠等日常活動(dòng)頻繁的場(chǎng)所，要時(shí)常檢查消防設(shè)施是否正常，學(xué)習(xí)如何正確的進(jìn)行疏散。
第三段：提高對(duì)消防技能的重視。
在消防演示環(huán)節(jié)，教練手把手的教授隨身滅火器的使用和滅火方法，讓我掌握了基本的滅火方法。對(duì)于真正的滅火，我也有了初步的認(rèn)識(shí)。同時(shí)，學(xué)校的消防模擬演習(xí)也讓我知道了自己在火場(chǎng)逃生時(shí)可能存在的問題，需要更加認(rèn)真的對(duì)待。在生活中，除了對(duì)影響火災(zāi)擴(kuò)散的窗戶、門進(jìn)一步了解，還要研究消防設(shè)施的存放位置及使用方法，增強(qiáng)對(duì)突發(fā)火災(zāi)的處置能力。
第四段：建立自我保護(hù)意識(shí)。
在消防學(xué)習(xí)中，最重要的是建立自我保護(hù)意識(shí)。消防安全的標(biāo)志、預(yù)防火災(zāi)的知識(shí)和火場(chǎng)逃生技能的使用，需要每天不斷提醒。平時(shí)要注意生活中的隱患，同時(shí)也要時(shí)常召開消防安全專項(xiàng)知識(shí)的學(xué)習(xí)班，讓每個(gè)人都能明白自己在生活中的責(zé)任。
第五段：總結(jié)和歸納。
通過這次消防專題教育，我更清楚地認(rèn)識(shí)了消防的重要性，以及我在消防方面的不足。今后將更加認(rèn)真地學(xué)習(xí)消防知識(shí)，合理規(guī)劃生活和工作中的消防設(shè)施，提高自己應(yīng)對(duì)突發(fā)火災(zāi)的能力。希望更多的人能夠加入到消防教育的隊(duì)伍中，讓我們共同守護(hù)我們的家園。
教育第一專題心得體會(huì)消防篇四
為深入貫徹黨的精神和省委十屆五次、六次、七次全會(huì)精神，按照教育部《關(guān)于在國(guó)家憲法日深入開展憲法學(xué)習(xí)宣傳教育活動(dòng)的通知》(教zd[2019]x號(hào))和《x市教育體育系統(tǒng)x年法治宣傳教育校園文化主題月暨憲法學(xué)習(xí)日活動(dòng)實(shí)施方案》，我校認(rèn)真貫徹有關(guān)上級(jí)文件精神，認(rèn)真組織系列法治宣傳教育校園文化主題月暨憲法學(xué)習(xí)日活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：
一、加大宣傳力度，營(yíng)造憲法教育氛圍。
為進(jìn)一步增強(qiáng)青少年法律意識(shí)和法制觀念，預(yù)防未成年人違紀(jì)違法犯罪行為，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和法治氛圍，我校圍繞社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)容，緊扣國(guó)家憲法日主題，充分利用班級(jí)黑板報(bào)、校園櫥窗、學(xué)校廣播站等渠道做好宣傳活動(dòng)。
二、開展主題教育活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生法制教育。
1、2019年12月8日全校教職工政治學(xué)習(xí)時(shí)間，安全處胡長(zhǎng)輝主任召開了以“預(yù)防未成年人犯罪法”為主題的廣播大會(huì)，以實(shí)際案例向青少年講述了學(xué)法、用法、守法的重要性，提高了青少年學(xué)生法律意識(shí)。
2、12月份各班開展“知法、守法、做合格學(xué)生”主題班會(huì)活動(dòng)。利用班會(huì)課主陣地，引導(dǎo)青少年學(xué)生學(xué)法、懂法、守法和用法，提高青少年學(xué)生法律意識(shí)，預(yù)防青少年學(xué)生違法犯罪，促進(jìn)青少年學(xué)生的健康成長(zhǎng)，營(yíng)造文明和諧的校園環(huán)境。
3、12月4日憲法日當(dāng)天，展出以“弘揚(yáng)憲法精神建設(shè)法治中國(guó)”“憲法法律知識(shí)問答”為主題的校園展板，宣傳憲法理念、闡述憲法地位相結(jié)合，增強(qiáng)全校師生對(duì)憲法實(shí)施重要意義的理解文章。大力弘揚(yáng)社會(huì)主義法治精神，大力宣傳憲法法律至上、法律面前人人平等、權(quán)由法定、權(quán)依法使、尊重和保障人權(quán)等法治觀念和法律原則利用led屏展播“加強(qiáng)青少年法制教育，促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng)”的宣傳標(biāo)語。
我校憲法宣傳教育活動(dòng)的有效開展，使學(xué)生的法制觀念和法律意識(shí)大大增強(qiáng)，也使我校各項(xiàng)工作進(jìn)一步走上了規(guī)范化的法制軌道，為學(xué)校教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展起到了積極的推動(dòng)作用工作總結(jié)。
教育第一專題心得體會(huì)消防篇五
為積極貫徹實(shí)施"12·4"全國(guó)法制宣傳日教育活動(dòng)要求，營(yíng)造良好的法治氛圍，促進(jìn)依法治校，依法執(zhí)教，普法育人工作開展，積極打造平安、文明校園，根據(jù)浙教電傳x號(hào)《浙江省教育廳辦公室轉(zhuǎn)發(fā)教育部關(guān)于在國(guó)家憲法日深入開展憲法學(xué)習(xí)宣傳教育活動(dòng)規(guī)定通知》精神，結(jié)合本區(qū)的實(shí)際情況，我區(qū)中小學(xué)積極開展了形式多樣的國(guó)家憲法日學(xué)習(xí)宣傳教育活動(dòng)，取得良好成效?，F(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織有序，推動(dòng)憲法學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)全面開展。
區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)高度重視憲法日宣傳工作。在接到上級(jí)活動(dòng)通知后，我區(qū)第一時(shí)間轉(zhuǎn)發(fā)了浙教電傳x號(hào)《浙江省教育廳辦公室轉(zhuǎn)發(fā)教育部關(guān)于在國(guó)家憲法日深入開展憲法學(xué)習(xí)宣傳教育活動(dòng)規(guī)定通知》，同時(shí)要求轄區(qū)中小學(xué)結(jié)合自己的實(shí)際，研究制定了具體的方案開展活動(dòng)。各校全面開展了“五個(gè)一”活動(dòng)。
二、結(jié)合實(shí)際，突出重點(diǎn)，確保憲法學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)全面落實(shí)。
x區(qū)中小學(xué)歷來重視對(duì)師生法制精神的培養(yǎng)，在憲法宣傳日的活動(dòng)中，全區(qū)各校有重點(diǎn)地開展了“五個(gè)一”系列活動(dòng)，具體活動(dòng)內(nèi)容有：
1、進(jìn)行一次憲法學(xué)習(xí)活動(dòng)。全區(qū)42所學(xué)校的校長(zhǎng)主持并帶領(lǐng)教職工進(jìn)行憲法知識(shí)的學(xué)習(xí)，讓教職員工從根本了解憲法的意義，憲法的修改方式，憲法的地位和憲法的內(nèi)涵等內(nèi)容。個(gè)別學(xué)校的校長(zhǎng)還為學(xué)生專門上了一節(jié)憲法課。如重兆中學(xué)費(fèi)佩明校長(zhǎng)利用國(guó)旗下講話，選取憲法章節(jié)中與廣大師生學(xué)習(xí)生活息息相關(guān)的有關(guān)內(nèi)容進(jìn)行發(fā)言，是全體師生對(duì)憲法有關(guān)知識(shí)有了深一層次的了解。
2、舉行特別升旗儀式。各學(xué)校利用升旗儀式的國(guó)旗下講話，對(duì)全校師生進(jìn)行憲法的相關(guān)知識(shí)宣講，使學(xué)生了解了憲法中關(guān)于國(guó)旗、國(guó)歌、國(guó)徽以及首都的規(guī)定;憲法的歷史意義，憲法的修改，憲法的地位和作用等。如舊館中學(xué)圍繞“憲法日”對(duì)全校師生進(jìn)行憲法的相關(guān)知識(shí)宣講。
3、開展一次憲法知識(shí)學(xué)習(xí)活動(dòng)。各學(xué)校的班主任利用班隊(duì)活動(dòng)課，結(jié)合本班的實(shí)際，開展扎實(shí)有效、形式多樣的宣傳教育活動(dòng)。如有的班級(jí)把日常生活中的所見所聞演繹成小品進(jìn)行表演;有的班級(jí)通過故事會(huì)的形式進(jìn)行宣講。如重兆小學(xué)各中隊(duì)組織一次主題十分鐘隊(duì)會(huì)活動(dòng)，班主任老師帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)了《未成年人保護(hù)法》、《國(guó)旗法》、《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等學(xué)校的規(guī)章制度，并對(duì)學(xué)生進(jìn)行了遵紀(jì)守法教育。
4、組織開展憲法知識(shí)晨讀、主題講座。全區(qū)各校積極邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)到校為學(xué)生做一次法制知識(shí)講座，提高學(xué)生的法制意識(shí)。如思進(jìn)學(xué)校邀請(qǐng)了南潯法院溫奕弋法官為教師們上了一堂《弘揚(yáng)憲法精神建設(shè)法治國(guó)家》的憲法知識(shí)講座。石淙學(xué)校特邀鎮(zhèn)派出所莘所長(zhǎng)為全校師生帶來了一堂以《學(xué)法懂法做一個(gè)守法小公民》為主題的法制專題講座。如花林中學(xué)利用12月4日晨讀時(shí)間進(jìn)行憲法晨讀活動(dòng)，效果良好，使法制觀念深入人心。
5、利用校園廣播站等營(yíng)造氛圍。各校積極利用召開“12·4”主題班會(huì);出專題板報(bào)、板刊和開展法制講座等開展憲法學(xué)習(xí)活動(dòng)。如馬腰小學(xué)大隊(duì)部精心準(zhǔn)備“小金馬”廣播站廣播稿，開展了以法制宣傳教育為主題的知識(shí)宣傳、詩歌朗誦等文化活動(dòng);宣傳櫥窗展示各班級(jí)準(zhǔn)備的以學(xué)習(xí)憲法為核心內(nèi)容的手抄報(bào)、宣傳畫等作品。善璉小學(xué)在播放室為學(xué)生播放了法制教育資料片和愛國(guó)主義教育影視片，還組織各班學(xué)生觀看加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的教育片，教育學(xué)生遵紀(jì)守法，崇尚科學(xué)，反對(duì)邪教，學(xué)會(huì)自立自強(qiáng)，增強(qiáng)了學(xué)生的'安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。
三、學(xué)科結(jié)合，整體推進(jìn)，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
全區(qū)各校結(jié)合課程改革和教育教學(xué)改革，把法制精神教育融入學(xué)科教育，融入日常管理，融入社會(huì)實(shí)踐，融入校園文化建設(shè)。結(jié)合培育踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀和普法教育進(jìn)課堂、進(jìn)校園、進(jìn)頭腦活動(dòng)的開展，把憲法教育納入教育督導(dǎo)和依法治校與現(xiàn)代學(xué)校制度構(gòu)建中，推進(jìn)憲法教育課程化、常態(tài)化，構(gòu)建憲法教育長(zhǎng)效機(jī)制。如中小學(xué)校將憲法知識(shí)融入到歷史與社會(huì)和思想品德課程的學(xué)習(xí)之中，將憲法知識(shí)作為必考內(nèi)容;南潯實(shí)小將社會(huì)主義核心價(jià)值觀做成永久展板在學(xué)校醒目位置展示，重兆小學(xué)開辟法制教育專欄，使校園內(nèi)處處見法，建設(shè)規(guī)范化校園的環(huán)境，形成濃郁的法制教育氛圍。
總之，我區(qū)中小學(xué)校對(duì)"12·4"國(guó)家憲法日宣傳活動(dòng)始終能夠做到領(lǐng)導(dǎo)重視，全員參與，措施到位，使憲法教育工作真正成為我區(qū)中小學(xué)教育教學(xué)中不可忽視的重要環(huán)節(jié)。今后，我區(qū)將進(jìn)一步做好中小學(xué)師生的法制宣傳教育工作，為維護(hù)學(xué)校和諧穩(wěn)定，為促進(jìn)學(xué)生地健康成長(zhǎng)，繼續(xù)做出我們地努力，進(jìn)一步推進(jìn)"平安校園"建設(shè)。
教育第一專題心得體會(huì)消防篇六
消防安全意識(shí)是我們每個(gè)人都應(yīng)該具備的基本素養(yǎng)，而通過參加消防專題教育，我們可以更加深入地了解消防知識(shí)，提高自己的火災(zāi)防范能力。最近我參加了一次消防專題教育活動(dòng)，收獲頗多。下面就我的心得體會(huì)進(jìn)行總結(jié)和分享。
首先，我學(xué)到了很多關(guān)于火災(zāi)防范的基本知識(shí)。消防專題教育中，我們了解到火勢(shì)蔓延的三個(gè)階段，學(xué)習(xí)了火災(zāi)蔓延的途徑，如火焰?zhèn)鞑?、空氣傳?dǎo)和燃燒物傳熱等。我們還學(xué)到了如何正確使用滅火器，以及在火災(zāi)發(fā)生時(shí)應(yīng)該如何迅速撤離現(xiàn)場(chǎng)等等。這些知識(shí)的學(xué)習(xí)讓我們能夠更好地應(yīng)對(duì)火災(zāi)的發(fā)生和應(yīng)急處理，保護(hù)自己和他人的生命安全。
其次，通過消防專題教育，我了解到了許多實(shí)際案例，深刻認(rèn)識(shí)到火災(zāi)的危害性。在教育活動(dòng)中，我們聽取了一些實(shí)際火災(zāi)事故的描述，包括火災(zāi)的起因、燃燒物的種類和火勢(shì)的蔓延等。這些案例給我們以深刻的警示，讓我們認(rèn)識(shí)到火災(zāi)的破壞性和毀滅性，提高了我們對(duì)消防安全的重視度。同時(shí)，我們也了解到了一些可以避免火災(zāi)的具體措施，如不亂扔煙蒂、不私拉亂接電線等，這些措施的執(zhí)行可以有效降低火災(zāi)的發(fā)生率。
另外，消防專題教育還幫助我們明確了消防安全責(zé)任的重要性。在教育活動(dòng)中，我們被告知無論是在家庭還是在學(xué)校、工作場(chǎng)所，每個(gè)人都有消防安全責(zé)任。我們應(yīng)該時(shí)刻關(guān)注周圍的隱患和消防設(shè)施的完好情況，及時(shí)進(jìn)行消除隱患或者報(bào)告處理。同時(shí)，作為一名公民，我們還應(yīng)該積極參加消防安全知識(shí)的普及宣傳，讓更多的人了解和掌握相關(guān)知識(shí)，共同維護(hù)社會(huì)的安全穩(wěn)定。
此外，我還學(xué)到了如何正確有效的組織疏散逃生的方法。在教育活動(dòng)中，我們不僅了解到了火災(zāi)發(fā)生時(shí)應(yīng)該如何通過疏散通道迅速撤離現(xiàn)場(chǎng)，還學(xué)習(xí)了如何選擇逃生的最佳方式，如何使用濕毛巾捂住口鼻防煙等等。這些疏散逃生的方法的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，讓我們?cè)诨馂?zāi)發(fā)生時(shí)能夠更加冷靜地判斷和迅速行動(dòng)，提高了我們生命安全的保障能力。
綜上所述，通過參加這次消防專題教育，我學(xué)到了很多關(guān)于火災(zāi)防范的基本知識(shí)，加深了我對(duì)火災(zāi)危害的認(rèn)識(shí)，明確了自己的消防安全責(zé)任，掌握了正確有效的疏散逃生方法。我相信這些知識(shí)和技能的學(xué)習(xí)將會(huì)讓我在面對(duì)火災(zāi)時(shí)能夠更加冷靜應(yīng)對(duì)，保護(hù)自己和他人的生命財(cái)產(chǎn)安全。我也將積極宣傳學(xué)到的消防安全知識(shí)，讓更多的人意識(shí)到消防安全的重要性，共同營(yíng)造一個(gè)安全穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境。
教育第一專題心得體會(huì)消防篇七
近日，我校組織了一次消防教育活動(dòng)，讓我們認(rèn)識(shí)到了火災(zāi)的危害性及如何正確應(yīng)對(duì)火災(zāi)。這次活動(dòng)對(duì)我們來說，不僅僅是一堂生動(dòng)的實(shí)踐課，更是一次生命安全的啟蒙課。通過參與這次活動(dòng)，我體會(huì)到了消防知識(shí)的重要性，并且明白做一個(gè)具有安全意識(shí)的人的重要性。
首先，這次消防教育活動(dòng)讓我意識(shí)到火災(zāi)的危害性是極大的。在模擬火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，我們親眼目睹了煙霧彌漫、火焰肆虐的場(chǎng)景，仿佛置身于真實(shí)的火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)一樣。火災(zāi)的破壞力是巨大而又可怕的，它能吞噬一切遇到的事物，甚至生命。意識(shí)到這一點(diǎn)，我深深明白了火災(zāi)的可怕之處。
其次，我在活動(dòng)中學(xué)到了正確應(yīng)對(duì)火災(zāi)的方法。在火災(zāi)中，冷靜地保持清醒，并迅速采取正確的逃生措施，是保護(hù)生命最重要的一步。我們學(xué)習(xí)到了正確的逃生門徑，學(xué)會(huì)了使用濕毛巾等工具保護(hù)口鼻不被濃煙侵襲。同時(shí)，學(xué)校還組織了模擬滅火器使用的訓(xùn)練，教會(huì)我們?nèi)绾握_地操作滅火器進(jìn)行初期滅火。這些方法對(duì)我們未來可能遭遇火災(zāi)時(shí)的自救具有重要的指導(dǎo)性意義。
此外，消防教育活動(dòng)還讓我認(rèn)識(shí)到了每個(gè)人都應(yīng)該具備消防知識(shí)的重要性?；馂?zāi)來勢(shì)兇猛，沒有基本的消防知識(shí)，我們將會(huì)手足無措，無法正確應(yīng)對(duì)。而只有掌握了相應(yīng)的消防知識(shí)，我們才能在危險(xiǎn)的關(guān)頭保護(hù)自己和他人的生命安全。因此，我將會(huì)把這次參與活動(dòng)所學(xué)到的消防知識(shí)深入推廣給身邊的人，宣傳消防知識(shí)的重要性，并敦促他們參與消防教育活動(dòng)，以防止火災(zāi)的發(fā)生。
最后，這次活動(dòng)讓我明白了個(gè)人安全意識(shí)的重要性。我們應(yīng)該常常提醒自己，注意安全，并且在日常生活中養(yǎng)成良好的安全習(xí)慣。不僅要了解基本的逃生和滅火技能，還要避免在生活中存在一些潛在的危險(xiǎn)隱患。只有從小事做起，不斷增強(qiáng)火災(zāi)防范和應(yīng)對(duì)能力，我們才能更好地保護(hù)自己和他人的生命安全。
總而言之，參與消防第一課教育活動(dòng)，使我深刻了解到火災(zāi)的危害性及如何正確應(yīng)對(duì)火災(zāi)。同時(shí)，我也明白了消防知識(shí)的重要性以及做一個(gè)具有安全意識(shí)的人的重要性。希望通過這次活動(dòng)的開展，能夠在校園中普及消防知識(shí)，提高同學(xué)們的防火意識(shí)，構(gòu)筑起一個(gè)安全的校園環(huán)境。
教育第一專題心得體會(huì)消防篇八
消防安全意識(shí)的培養(yǎng)對(duì)于每個(gè)人來說都是至關(guān)重要的。為了提高員工的消防安全意識(shí)和逃生自護(hù)能力，我所在的單位最近組織了一次消防第一課教育。通過這次學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識(shí)到了消防的重要性，并獲得了一些關(guān)鍵的知識(shí)和技能。下面我將結(jié)合自己的學(xué)習(xí)體會(huì)，詳細(xì)介紹這次教育所帶給我的感悟與啟示。
首先，這次消防第一課教育系統(tǒng)全面地介紹了火災(zāi)的基本知識(shí)和防火逃生的基本原則。在課堂上，我們了解了不同類型的火災(zāi)、火災(zāi)的基本撲救方法、火災(zāi)煙氣對(duì)人體的危害以及逃生的基本流程等。這些知識(shí)不僅拓寬了我們的視野，增強(qiáng)了我們對(duì)火災(zāi)的認(rèn)識(shí)，而且為我們提供了在真實(shí)情況下自救的理論基礎(chǔ)。深入了解火災(zāi)以及如何逃生，將有助于我們?cè)谟龅骄o急情況時(shí)保持冷靜并迅速做出正確的應(yīng)對(duì)。
其次，課堂上進(jìn)行了很多實(shí)際操作，讓我們親身體驗(yàn)并掌握滅火器的使用方法和逃生器械的正確使用。在教官的指導(dǎo)下，我們有機(jī)會(huì)親自使用滅火器進(jìn)行滅火演練，并學(xué)會(huì)了正確使用滅火器的姿勢(shì)和方法。我們還模擬了逃生的情景，學(xué)習(xí)了使用逃生器械的正確方法和注意事項(xiàng)。通過這些實(shí)際操作，我們充分鍛煉了動(dòng)手能力和實(shí)踐操作能力，增強(qiáng)了自己在緊急情況下的應(yīng)對(duì)能力。
此外，這次教育還強(qiáng)調(diào)了消防安全的重要性。我們不僅要了解火災(zāi)的危害和逃生的方法，更要時(shí)刻保持警惕，做好日常的消防安全工作。例如，保持辦公場(chǎng)所的通道暢通，不堆放雜物；定期檢查防火設(shè)施和滅火器的使用情況，確保其正常運(yùn)行；加強(qiáng)員工的消防安全培訓(xùn)和日常巡查，提高大家的消防安全意識(shí)。只有將消防安全納入工作和生活的方方面面，才能有效預(yù)防和減少火災(zāi)事故的發(fā)生。
最后，這次教育還激發(fā)了我對(duì)參與更多消防安全活動(dòng)的熱情。通過學(xué)習(xí)消防知識(shí)和技能，我深刻意識(shí)到作為一個(gè)成年人，不僅要保護(hù)自己，更要保護(hù)他人。從現(xiàn)在開始，我計(jì)劃積極參與單位組織的各種消防安全活動(dòng)，主動(dòng)宣傳消防知識(shí)，為大家提供消防安全服務(wù)。只有通過不斷的學(xué)習(xí)和積累，才能提高自己的消防安全意識(shí)和逃生自護(hù)能力，為自己和他人的生命財(cái)產(chǎn)安全貢獻(xiàn)一份力量。
綜上所述，這次消防第一課教育讓我受益匪淺。通過系統(tǒng)地學(xué)習(xí)消防知識(shí)和技能，我不僅增加了對(duì)火災(zāi)的認(rèn)識(shí)，掌握了逃生和滅火的基本方法，更培養(yǎng)了日常消防安全意識(shí)。通過實(shí)際操作和課堂討論，我提高了實(shí)踐操作能力和動(dòng)手能力。這次教育還激發(fā)了我參與更多消防安全活動(dòng)的熱情，并計(jì)劃積極為單位和社區(qū)提供消防安全服務(wù)。通過不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我相信我能夠成為一個(gè)具有強(qiáng)大消防安全意識(shí)和逃生自護(hù)能力的人，為自己和他人的生命財(cái)產(chǎn)安全發(fā)揮積極作用。消防第一課教育是我一生中非常難忘的經(jīng)歷，我會(huì)將所學(xué)所得轉(zhuǎn)化為具體行動(dòng)，不斷提高自己的消防安全能力。
教育第一專題心得體會(huì)消防篇九
近日，我們學(xué)校開展了一次以《消防專題教育》為主題的活動(dòng)。通過參加此次活動(dòng)，我深刻體會(huì)到了消防安全的重要性，并對(duì)如何做好自我防火和火場(chǎng)逃生有了更加清晰的認(rèn)識(shí)和掌握。
首先，此次活動(dòng)開展的形式多種多樣，內(nèi)容豐富有趣，讓我們?cè)跉g樂中接受了消防知識(shí)的灌輸?；顒?dòng)中，我們參觀了消防主題展覽，觀看了消防安全宣傳片和實(shí)地參觀了消防車輛。通過參觀和觀看，我了解到了消防設(shè)備的使用原理，學(xué)會(huì)了使用滅火器，并了解了消防員的工作職責(zé)和訓(xùn)練要求。在實(shí)地參觀中，我親眼目睹了消防員們?cè)诨饒?chǎng)上的勇敢表現(xiàn)，深深被他們的英勇事跡所感動(dòng)，并對(duì)他們的職業(yè)充滿了敬意。
其次，通過《消防專題教育》活動(dòng)，我還學(xué)到了如何預(yù)防火災(zāi)，并掌握了滅火技巧。我們參觀了消防安全宣傳展覽，了解到了火災(zāi)的成因以及常見的火災(zāi)隱患。我們掌握了預(yù)防火災(zāi)的基本常識(shí)，包括不亂丟煙蒂、合理使用電器、不私拉亂接電線等。同時(shí)，在活動(dòng)中，消防員還親自示范了如何使用滅火器。通過實(shí)際操作，我們學(xué)會(huì)了正確的滅火方法和步驟。這些知識(shí)和技巧的掌握，不僅提高了我們的消防安全意識(shí)，也在一定程度上增強(qiáng)了我們應(yīng)對(duì)火災(zāi)的能力。
此外，我還意識(shí)到消防安全責(zé)任是我們每個(gè)人都要承擔(dān)的。在活動(dòng)中，我們了解到火災(zāi)的蔓延速度驚人，火災(zāi)一旦發(fā)生，往往迅速蔓延，造成嚴(yán)重的后果。因此，我們要時(shí)刻保持警惕，并嚴(yán)格遵守消防安全規(guī)定。我意識(shí)到，作為每個(gè)人，我們要做到不自私自利地遵守消防規(guī)定，不擅自更改、毀壞消防設(shè)施；要保持大力協(xié)助他人逃生的精神，當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時(shí)，要盡早報(bào)警，同時(shí)幫助弱者逃生；還要定期檢查家庭和學(xué)校的消防設(shè)施，確保其完好無損。只有每個(gè)人都認(rèn)真履行起自己的消防安全責(zé)任，才能為防范火災(zāi)提供有力的保障。
最后，活動(dòng)中，我們還進(jìn)行了逃生演練，學(xué)會(huì)了正確的逃生姿勢(shì)和逃生路線。逃生演練中，我們分別模擬了在教室、宿舍、公共場(chǎng)所等環(huán)境下的逃生情況，并聽從工作人員的指揮，以最快的速度撤離，這不僅提高了我們的逃生能力，也增強(qiáng)了我們?cè)诰o急情況下的應(yīng)變能力。通過這次逃生演練，我深刻認(rèn)識(shí)到，保持冷靜、迅速反應(yīng)才是逃生的關(guān)鍵，只有不驚慌失措，才能最大限度地保護(hù)自己的安全。
綜上所述，《消防專題教育》活動(dòng)讓我受益匪淺。通過參加此次活動(dòng)，我不僅學(xué)到了預(yù)防火災(zāi)的基本知識(shí)和滅火技巧，更意識(shí)到消防安全責(zé)任要由每個(gè)人共同承擔(dān)，并掌握了正確的逃生姿勢(shì)和路線。在今后的生活中，我將繼續(xù)保持對(duì)消防安全的高度警覺，時(shí)刻關(guān)注消防安全，做到預(yù)防為主，掌握正確的處置火災(zāi)的方法和技巧，為自己和他人的安全做出貢獻(xiàn)。
教育第一專題心得體會(huì)消防篇十
要說起教育孩子，我覺得談不上有什么成功之處。但是，孩子從一個(gè)嗷嗷待哺的嬰兒成長(zhǎng)為一個(gè)了略懂人事的孩子，這過程也的確是凝聚著我們做父母的一番心血。這其中也有不少困惑。下面我來談?wù)勎覀兗彝サ囊恍┙逃砟詈托牡谩?BR> 一、“嚴(yán)”當(dāng)頭，抓住小學(xué)關(guān)鍵期。
大學(xué)者胡適曾經(jīng)這樣說：“一個(gè)人小的時(shí)候，最是要緊，將來成就大圣大賢大英豪大豪杰，或者是成就一個(gè)大奸大盜小竊偷兒，都在這家庭教育四個(gè)上分別出來”?，F(xiàn)今社會(huì)獨(dú)生子女多了，家庭條件好了，隔代管教，甚至請(qǐng)他人管教孩子的現(xiàn)象也多了，在孩子成長(zhǎng)過程中，很多家長(zhǎng)往往忽略了孩子的嚴(yán)格教育，對(duì)孩子“錯(cuò)愛”、“寵愛”、把孩子慣得不像樣，如對(duì)人沒禮貌，本該由孩子自己做的事情而由父母、爺爺奶奶代辦，一邊做作業(yè)一邊講話，或者要大人陪伴做作業(yè)，做事磨磨蹭蹭等。例如，在我所認(rèn)識(shí)的大學(xué)生、高中生中均出現(xiàn)過要父母給盛飯事件。我們絕對(duì)不要認(rèn)為那是小事，我之所以稱之為“事件”，是認(rèn)為這種孩子“嬌生慣養(yǎng)”、“自私”、“以我為中心”。沒有同情心，沒有自理能力，沒有克服困難的意志。樹大并沒自然直，反倒長(zhǎng)成歪脖樹。
我家教育孩子的宗旨：要求孩子知道理，明德行，成為一個(gè)正心、誠(chéng)意的人。一切時(shí)，一切事正確引導(dǎo)，養(yǎng)成孩子明理重德的習(xí)慣，培養(yǎng)孩子要多為公著想，盡量斷除自私自利的念頭。要求孩子要有愛心，要愛國(guó)家，愛父母，愛社會(huì)，必須做到孝敬父母，尊敬師長(zhǎng)。努力學(xué)習(xí)，不可懈怠。爭(zhēng)取成為德智體皆優(yōu)的學(xué)生。
我家培養(yǎng)孩子的習(xí)慣采取“小時(shí)嚴(yán)、大時(shí)寬”。幼兒園、小學(xué)時(shí)期，孩子還比較聽話，好管教，容易養(yǎng)成好習(xí)慣，這時(shí)我對(duì)兒子以嚴(yán)為主。孩子只要小時(shí)侯養(yǎng)成好習(xí)慣，大了寬松一點(diǎn)兒也出不了格。這也就是關(guān)鍵期，任何教育都有關(guān)鍵期，在這個(gè)年齡段培養(yǎng)孩子的行為習(xí)慣最為有效，如果過了這個(gè)年齡段，再進(jìn)行這種教育，效果可能就差多了。小學(xué)階段，它是建立常規(guī)、培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的最關(guān)鍵時(shí)期。這個(gè)階段培養(yǎng)各種良好習(xí)慣最易見效，抓住這個(gè)環(huán)節(jié)就等于抓住了孩子的以后。
二、培養(yǎng)獨(dú)立意識(shí)，使孩子不產(chǎn)生依賴思想。
孩子一天天長(zhǎng)大，但無論怎樣長(zhǎng)他們?cè)诟改秆壑杏肋h(yuǎn)都是孩子。我們總覺得他們這也不會(huì)那也不行，處處都需要我們的幫助。其實(shí)孩子的能力經(jīng)常是出乎我們想象的，關(guān)鍵是我們會(huì)不會(huì)放手讓他們?nèi)プ觥４蟾盼覀兌紩?huì)有這樣的經(jīng)歷，好像一夜之間孩子就會(huì)做些我們從沒特意叫過他的事情，我們會(huì)驚訝：他怎么學(xué)會(huì)的?這就是孩子，只要我們肯放手讓他邁出第一步，他們會(huì)給我們一個(gè)大大的驚喜!可能有時(shí)候我們會(huì)覺得讓他們做還不如自己做來得輕松，但孩子一次做不好會(huì)有兩次、三次，總有一天會(huì)做好!如果不讓他去做，恐怕將永遠(yuǎn)做不好。我們?cè)诩冶M量讓孩子做些力所能及的事，比如給大人盛飯、倒茶水、掃地等，現(xiàn)代社會(huì)交際能力也很重要，也要重視培養(yǎng)。我們一是鼓勵(lì)孩子多和他人交往，二是交給孩子一些交往的技巧。
三、關(guān)注孩子的成長(zhǎng)，多與孩子溝通，當(dāng)好慈祥父母親，及時(shí)解疑答難，正確引導(dǎo)孩子。
我們家庭和睦、幸福，為孩子健康成長(zhǎng)提供了良好的家庭環(huán)境。家庭不和睦，對(duì)孩子的傷害往往大于大人，會(huì)使孩子失去安全感，容易形成不良性格和心理，缺少責(zé)任感和愛心，良好的家庭環(huán)境才能為孩子的健康成長(zhǎng)提供必要的肥沃土壤。同時(shí)，我家非常重視德育，會(huì)做人才會(huì)做事。德育我們主要從要求兒子不說謊、不要?jiǎng)e人的東西、不亂丟垃圾這樣的小事做起，德育內(nèi)容也是隨孩子的成長(zhǎng)而變化。當(dāng)然，家長(zhǎng)要求孩子做到的，我們首先做到。身教重于言教，正如孔子所說：“其身正，不令而行”。
家長(zhǎng)的言行對(duì)孩子的影響是潛移默化的。還有，對(duì)孩子進(jìn)行德育教育，家長(zhǎng)不能居高臨下，要在民主平等的氛圍中進(jìn)行;另外孩子教育是個(gè)循序漸進(jìn)的過程，不可能一蹴而就。我們一般每天都抽出一點(diǎn)兒時(shí)間，關(guān)注孩子的成長(zhǎng)：作業(yè)完成得如何，學(xué)習(xí)順利嗎?有什么新鮮事，心里有沒有不愉快呢?尤其在孩子遇到困惑、挫折及犯了錯(cuò)誤時(shí)，及時(shí)與孩子溝通，予以正確引導(dǎo)，調(diào)整好孩子的心態(tài)。同時(shí)，日常生活中從身邊的人和事說起，潛移默化地對(duì)孩子進(jìn)行人生觀、價(jià)值觀教育，使孩子從小樹立起遠(yuǎn)大的理想，從而激起心靈深處無窮的動(dòng)力。同時(shí)，愛玩是小孩的天性，我們從不用過多的課外培訓(xùn)剝奪孩子玩耍的權(quán)利。
四、經(jīng)常與老師聯(lián)系，了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)狀態(tài)和表現(xiàn)。
家庭和學(xué)校之間要經(jīng)常保持聯(lián)系，保持一致，家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)主動(dòng)到學(xué)校去拜訪老師，向老師反映孩子在家的學(xué)習(xí)情況和思想態(tài)度，詢問孩子在校的學(xué)習(xí)態(tài)度，聽課是否認(rèn)真、發(fā)言是否積極等情況，如果孩子在某些方面存在不足，回家后就能夠有針對(duì)性地教育孩子。這方面我們一直做得不太好，有些事情幸虧老師及時(shí)與我們聯(lián)系，才避免了在教育孩子方面走彎路及孩子一些不好習(xí)慣的養(yǎng)成。
家庭教育是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程。我家對(duì)孩子的教育還做得很不夠，而且一些方法還在不斷地摸索，我們將不斷地努力，汲取別人家庭教育方面的成功經(jīng)驗(yàn)，與老師、家長(zhǎng)們共同探討，使孩子們能夠全面發(fā)展，成為一個(gè)“德智體”全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生，將來能為祖國(guó)效力，為人民大眾服務(wù)，做一個(gè)有智慧、有德行、有覺悟的人，擁有一個(gè)光明的未來。
為人父母者，欲子孫賢者，不染惡習(xí)。要教育孩子做到勤奮刻苦努力的學(xué)習(xí)，將來能成為我們國(guó)家的棟梁之材。為民造福;首先要做到對(duì)孩子進(jìn)行道德的教育，知道理，明德行，教育孩子能成為一個(gè)正心、誠(chéng)意的人。
貪婪癡慢，人心墮落要因。一切時(shí)，一切事要正確引導(dǎo)，養(yǎng)成孩子明理重德的習(xí)慣，培養(yǎng)孩子要一切為公著想，要使其作到斷除一切自私自利的念頭。要求孩子要有愛心，要愛國(guó)家，愛父母，愛社會(huì)，要做到愛一切的人事物，更要做到孝敬父母，尊敬師長(zhǎng)。努力學(xué)習(xí)，不可懈怠。爭(zhēng)取成為德智體皆優(yōu)的學(xué)生。將來踏進(jìn)社會(huì)，不為自己，為民造福。
教育孩子要立大志。人無志向就不能成大器。志向是一個(gè)人的奮斗目標(biāo)。所以我們家庭是經(jīng)常督促孩子要明確自己的奮斗目標(biāo)。要求孩子要立大志。明確方向，努力學(xué)習(xí)。精進(jìn)不退，在家中，要求孩子作到“父母呼，應(yīng)句瑗;父母命，行勿懶?！痹趯W(xué)校要求孩子做到“尊敬老師，聽從老師的教誨?！鄙险n時(shí)要做到認(rèn)真聽課，要按時(shí)完成老師所布置的一切作業(yè)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，要做到取長(zhǎng)補(bǔ)短;在學(xué)校要爭(zhēng)取多做對(duì)大眾有益的事情。嚴(yán)格遵守校規(guī)，教育孩子力爭(zhēng)做到成為一個(gè)“德智體”全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生，將來能為祖國(guó)效力，為人民大眾服務(wù)，做一個(gè)有智慧、有德行、有覺悟的人，這就是我們家庭對(duì)孩子的期望和教育的綱領(lǐng)。
教育第一專題心得體會(huì)消防篇十一
共青團(tuán)中央出品的教育視頻《入團(tuán)第一課》是教育團(tuán)員的很好的材料，大家學(xué)習(xí)完入團(tuán)第一課的。
心得體會(huì)。
五月，是個(gè)鮮花絢爛的季節(jié)，空氣中四溢的花香，合著春韻、伴著夏律。當(dāng)和煦的春風(fēng)吹遍亞洲大地之時(shí)，我們迎來了共青團(tuán)九十五歲生日。今天的中國(guó)繁榮昌盛，屹立在世界民族之林，但是我們不能忘記那些曾經(jīng)為中華民族的民主、獨(dú)立而拋頭顱灑熱血的青年們。
五四青年節(jié)源于中國(guó)1920xx年反帝愛國(guó)的“五四運(yùn)動(dòng)”，五四愛國(guó)運(yùn)動(dòng)是一次徹底的反對(duì)帝國(guó)主義和封建主義的愛國(guó)運(yùn)動(dòng)，也是中國(guó)新民主主義革命的開始。1939年，陜甘寧邊區(qū)西北青年救國(guó)聯(lián)合會(huì)規(guī)定5月4日為中國(guó)青年節(jié)。
青年節(jié)期間，中國(guó)各地都要舉行豐富多彩的紀(jì)念活動(dòng)，青年們還要集中進(jìn)行各種社會(huì)志愿和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，還有許多地方在青年節(jié)期間舉行成人儀式。
愛國(guó)主義是五四精神的源泉，民主與科學(xué)是五四精神的核心，勇于探索、敢于創(chuàng)新、解放思想、實(shí)行變革是民主與科學(xué)提出和實(shí)現(xiàn)的途徑，理性精神、個(gè)性解放、反帝反封建是民主與科學(xué)的內(nèi)容。而所有這些，最終目的都是為了振興中華民族。因此，紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)，發(fā)揚(yáng)五四精神，應(yīng)該把這些方面結(jié)合起來，為振興中華民族而努力奮斗。
在中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)成立95周年的到來之際，由共青團(tuán)中央出品的教育視頻《入團(tuán)第一課》5月2號(hào)在多家媒體正式發(fā)布。
我系也響應(yīng)中央號(hào)召，全系團(tuán)員一起觀看《入團(tuán)第一課》，觀看后全體起立、面對(duì)團(tuán)旗宣誓。
通過觀看該視頻，能夠進(jìn)一步加深黨對(duì)青少年和共青團(tuán)的親切和殷切希望，了解團(tuán)的光榮歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)，了解共青團(tuán)的品牌工作，了解發(fā)展團(tuán)員的基本要求和程序儀式。
在一個(gè)陽光明媚的日子里。我和許多同學(xué)一起來到五尖山光榮的宣誓，榮幸的加入了中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)。
在我真正接觸到共青團(tuán)前，我一直認(rèn)為那是一個(gè)成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生的組織，那些團(tuán)員胸前佩戴的熠熠閃光的團(tuán)徽讓我神往。而經(jīng)過學(xué)校開設(shè)的業(yè)余團(tuán)校的學(xué)習(xí)，我知道了中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群眾組織，是廣大青年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的學(xué)校，是一個(gè)素質(zhì)教育平臺(tái)。我認(rèn)為：加入共青團(tuán)首先是對(duì)自己能力的一種肯定，更是老師和同學(xué)對(duì)我們的肯定。我們只有堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，遵守團(tuán)的章程，執(zhí)行團(tuán)的決議，履行團(tuán)員義務(wù)，嚴(yán)守團(tuán)的紀(jì)律，勤奮學(xué)習(xí)，積極工作，吃苦在前，享受在后，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。才能加入共青團(tuán)，不然，你學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)俸茫膊荒芗尤牍睬鄨F(tuán)。
我在加入共青團(tuán)前，總認(rèn)為學(xué)習(xí)成績(jī)要放在首位，其他的事都要在學(xué)習(xí)以后才能做，可是我現(xiàn)在明白了，在學(xué)校里，并不只是學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，主要是學(xué)習(xí)怎樣做人，怎樣為人民服務(wù)。在加入共青團(tuán)后，我一定會(huì)努力完成老師交給我的各項(xiàng)任務(wù)，為班級(jí)做貢獻(xiàn)，努力成為老師的小助手，同學(xué)們的好榜樣。
今天，我光榮的佩戴起這枚金色的團(tuán)徽。我更加明白了要成為一名合格的團(tuán)員，就要時(shí)刻牢記自己的身份，不斷增強(qiáng)自身的光榮感和責(zé)任感。
近兩年的團(tuán)內(nèi)生活使我成長(zhǎng)。自從我遞交了。
入團(tuán)申請(qǐng)書。
后，我個(gè)人便開始系統(tǒng)地了解了共青團(tuán)的歷史、團(tuán)的性質(zhì)、團(tuán)的奮斗目標(biāo)等基本知識(shí)。并且在學(xué)習(xí)中使我對(duì)團(tuán)員的認(rèn)識(shí)水平有了更深一層的提高，更進(jìn)一步理解團(tuán)的基本路線、方針、政策等的真正含義。使我在學(xué)習(xí)、生活等各方面有了更加明確的方向和目標(biāo)。
要想成為一名優(yōu)秀的團(tuán)員，就必須熱愛祖國(guó)、熱愛人民、熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨，要思想上融入團(tuán)，以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為行動(dòng)指南，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，解放思想，實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，做好中國(guó)共產(chǎn)黨的助手和后備軍，時(shí)刻與黨和團(tuán)保持一致;作為團(tuán)的一員，我的任務(wù)和廣大青年團(tuán)員一樣，就是要堅(jiān)定不移地貫徹黨在社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線，以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持改革開放，在建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的偉大實(shí)踐中，把自己造就成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的接班人，自力更生，艱苦努力，積極推動(dòng)社會(huì)主義物質(zhì)文明、政治文明和精神文明建設(shè)，為全面建設(shè)小康社會(huì)、加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化貢獻(xiàn)智慧和力量。
學(xué)習(xí)上懂得虛心求教，努力學(xué)習(xí)，只有通過刻苦頑強(qiáng)的學(xué)習(xí)，掌握更多的科學(xué)文化知識(shí)，提高自身的綜合素質(zhì)，才能做一名對(duì)社會(huì)對(duì)國(guó)家有用的人。作為新世紀(jì)的新一代，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，我們肩負(fù)著復(fù)國(guó)富民的偉大歷史使命，面對(duì)挑戰(zhàn)，我們要迎難而上，奮勇抗?fàn)?，我們要從現(xiàn)在開始，從我做起，樹立遠(yuǎn)大理想，立志成為祖國(guó)的有用之才。作為一名學(xué)生,一是要搞好學(xué)習(xí)，掌握學(xué)習(xí)方法，多觀察，勤于思考，善于總結(jié)，不斷提高學(xué)習(xí)質(zhì)量和學(xué)習(xí)技能，要懂得虛心求教，全身心投入到時(shí)代進(jìn)步的熱潮中，互相幫助，認(rèn)真學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，腳踏實(shí)地，積累智慧;二是要遵紀(jì)守法，與人和睦相處，在各方面要走在前面，勇?lián)負(fù)?dān)，做時(shí)代的先鋒，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體，維護(hù)集體榮譽(yù)和利益，在遇到困難和挫折的時(shí)候，我們要克服困難，堅(jiān)定信心，積極向上，通過不斷的努力，我相信我們的目標(biāo)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)!
獲悉，為紀(jì)念中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)建團(tuán)95周年，推進(jìn)“學(xué)習(xí)總書記講話做合格共青團(tuán)員”教育實(shí)踐活動(dòng)的深入開展，在五四青年節(jié)之際，由青島市教育局、共青團(tuán)青島市委舉辦，市北區(qū)教育局承辦的青島市“不忘初心跟黨走”入團(tuán)入隊(duì)儀式在中共青島黨史紀(jì)念館隆重舉行，共同見證新團(tuán)員、新隊(duì)員入團(tuán)入隊(duì)的光榮時(shí)刻。
儀式上，來自高中學(xué)校的團(tuán)員學(xué)生代表、初中學(xué)校的新團(tuán)員學(xué)生及小學(xué)新隊(duì)員共同攜手，跨過象征青春與夢(mèng)想的青春門、夢(mèng)想門，在鮮艷的旗幟下莊嚴(yán)宣誓，高中團(tuán)員學(xué)生為初中團(tuán)員學(xué)生配戴團(tuán)徽，頒發(fā)團(tuán)員證、團(tuán)章;初中學(xué)生向一年級(jí)同學(xué)贈(zèng)送并佩戴紅領(lǐng)巾，在榜樣的引領(lǐng)下同學(xué)們不斷成長(zhǎng)，邁入人生新的階梯。
儀式教育是加強(qiáng)中小學(xué)生思想引領(lǐng)的重要方式，是團(tuán)的組織生活的重要組成部分。儀式上，同學(xué)們以總書記系列重要講話精神為指引，表達(dá)了聽黨話、跟黨走，奮發(fā)學(xué)習(xí)、努力工作的決心和斗志。
在入團(tuán)儀式前,團(tuán)員同學(xué)們?cè)趯W(xué)校團(tuán)委組織下觀看了團(tuán)中央《入團(tuán)第一課》;儀式后，參會(huì)同學(xué)共同參觀了黨史紀(jì)念館，通過加強(qiáng)黨、團(tuán)、隊(duì)意識(shí)銜接，教育引導(dǎo)廣大青少年學(xué)生更加自覺地向黨中央看齊，向習(xí)總書記看齊，以良好風(fēng)貌和積極作為迎接黨的十九大勝利召開。
教育第一專題心得體會(huì)消防篇十二
20__年11月9日是我國(guó)消防宣傳日。宣傳的主題是“抓消防安全，保高質(zhì)量發(fā)展”。為確保本次活動(dòng)突出重點(diǎn)，緊跟主題，配合正在進(jìn)行的重大火災(zāi)隱患排查、重大整改和安全防護(hù)活動(dòng)，結(jié)合我院實(shí)際情況，在119消防宣傳日向醫(yī)務(wù)人員廣泛宣傳消防安全知識(shí)，進(jìn)一步提高我院醫(yī)務(wù)人員的消防安全意識(shí)，按照落實(shí)誰主管、誰負(fù)責(zé)的安全管理職責(zé)，開展了一系列安全檢查和宣傳活動(dòng)。
第一，根據(jù)有關(guān)文件精神，我院及時(shí)成立了活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，認(rèn)真制定了11.9消防安全宣傳日活動(dòng)計(jì)劃。按照計(jì)劃，用led屏鋪開全民消防、生命第一、明火隱患、預(yù)防勝于救災(zāi)、責(zé)任重于泰山、消防安全、人人有責(zé)、認(rèn)真貫徹“預(yù)防為主、防消結(jié)合”的消防口號(hào)和消防知識(shí)，利用宣傳陣地向廣大醫(yī)務(wù)人員宣傳消防知識(shí)。
第二，利用這次消防宣傳日，我院還在全院綜合檢查樓組織了一次安全生產(chǎn)大檢查。對(duì)樓內(nèi)所有消防設(shè)施、水電進(jìn)行了認(rèn)真排查，將隱患堅(jiān)決消滅在萌芽狀態(tài)。
教育第一專題心得體會(huì)消防篇十三
當(dāng)前，我們單位“兩項(xiàng)重大教育活動(dòng)”正如火如荼地開展。此次教育活動(dòng)的主要目的是認(rèn)真貫徹黨中央、中央軍委和重要指示精神、大力營(yíng)造黨的勝利召開的良好氛圍，對(duì)于深入持久培育當(dāng)代革命軍人核心價(jià)值觀、進(jìn)一步發(fā)展先進(jìn)軍事文化，對(duì)于強(qiáng)化戰(zhàn)斗精神、增強(qiáng)做好軍事斗爭(zhēng)準(zhǔn)備的責(zé)任感緊迫感，確保部隊(duì)政治堅(jiān)定、團(tuán)結(jié)統(tǒng)一和安全穩(wěn)定，忠實(shí)履行新世紀(jì)新階段我軍歷史使命。
通過深刻理解中國(guó)特色社會(huì)主義旗幟和道路、理論體系、制度，學(xué)習(xí)了解我們黨成立90多年、新中國(guó)成立60多年、改革開放30多年艱辛探索的不平凡歷程，深入學(xué)習(xí)黨的特別是以來黨在理論創(chuàng)新方面取得的一系列重大成果;廣泛贊頌黨的特別是以來黨、國(guó)家和軍隊(duì)建設(shè)發(fā)展取得的偉大成就，我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行革命、建設(shè)和改革建立的豐功偉績(jī)，黨的特別是以來中央關(guān)于推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧的重大決策和重要部署，宣揚(yáng)我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展取得的輝煌成就，國(guó)防和軍隊(duì)現(xiàn)代化建設(shè)取得的歷史性進(jìn)步;毫不動(dòng)搖地堅(jiān)持黨對(duì)軍隊(duì)絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的根本原則和制度，深入學(xué)習(xí)黨史軍史，學(xué)習(xí)黨的三代領(lǐng)導(dǎo)核心和關(guān)于堅(jiān)持黨對(duì)軍隊(duì)絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的重要論述，學(xué)習(xí)我軍聽黨指揮、服務(wù)人民、英勇善戰(zhàn)的優(yōu)良傳統(tǒng);積極投身貫徹國(guó)防和軍隊(duì)建設(shè)主題主線實(shí)踐，提高履行我軍歷史使命能力，深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)關(guān)于國(guó)防和軍隊(duì)建設(shè)主題主線重大戰(zhàn)略思想，學(xué)習(xí)了解國(guó)際安全形勢(shì)和我國(guó)安全環(huán)境的新特點(diǎn)新變化，學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)和軍委關(guān)于推進(jìn)軍隊(duì)建設(shè)、改革和軍事斗爭(zhēng)準(zhǔn)備的決策部署。再次深入學(xué)習(xí)、悉心體會(huì)，圍繞如何更好完成自己的本職工作深入思考，結(jié)合實(shí)際，談?wù)剛€(gè)人對(duì)此次教育的幾點(diǎn)體會(huì)和認(rèn)識(shí)。
今年是黨、國(guó)家和軍隊(duì)發(fā)展進(jìn)程中具有特殊重要意義的一年，我們黨將召開第十八次全國(guó)代表大會(huì)。圍繞迎接黨的勝利召開，開展“講政治、顧大局、守紀(jì)律”和“贊頌科學(xué)發(fā)展成就、忠實(shí)履行歷史使命”兩項(xiàng)重大教育活動(dòng)，對(duì)于認(rèn)真貫徹黨中央、中央軍委和重要指示精神、大力營(yíng)造黨的勝利召開的良好氛圍，對(duì)于深入持久培育當(dāng)代革命軍人核心價(jià)值觀、進(jìn)一步發(fā)展先進(jìn)軍事文化，對(duì)于強(qiáng)化戰(zhàn)斗精神、增強(qiáng)做好軍事斗爭(zhēng)準(zhǔn)備的責(zé)任感緊迫感，確保部隊(duì)政治堅(jiān)定、團(tuán)結(jié)統(tǒng)一和安全穩(wěn)定，忠實(shí)履行新世紀(jì)新階段我軍歷史使命，具有十分重要的意義。
我們單位的辦公樓和宿舍樓上面有十八個(gè)大字，“團(tuán)結(jié)求實(shí)，創(chuàng)新發(fā)展，愛站建站，站興我榮”。每一年我對(duì)這十八個(gè)字都有更深入的理解，干好自己的本職工作是對(duì)這十八個(gè)字最樸實(shí)的詮釋。因?yàn)楣ぷ髻n予了我神圣天職，因?yàn)閸徫粯?gòu)筑了我踐行軍人核心價(jià)值觀的最佳平臺(tái)，我更應(yīng)該求發(fā)展、勇創(chuàng)先、忠使命，以自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋愛崗敬業(yè)、爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的真諦。
愛崗敬業(yè)，就是要滿懷激情地投身工作，就是要充滿熱情地貢獻(xiàn)自己的力量，就是要兢兢業(yè)業(yè)地做好本職，就是要情真意切地奉獻(xiàn)我們單位。有人或許會(huì)說，作為一個(gè)小小_____(自己的職務(wù))能起多大的作用，可是我想說：朋友，正是有了一個(gè)個(gè)像我們這些平凡的_____(自己的職務(wù))，才構(gòu)筑起今天我們單位的脫穎而出!如果人人都能把工作當(dāng)成一種享受，把工作當(dāng)成一種使命，那我們單位的未來一定會(huì)獨(dú)占鰲頭，充滿輝煌!
無需太多豪言壯語，扎扎實(shí)實(shí)地做好本職工作，這是一個(gè)人在世界觀上的認(rèn)識(shí)。當(dāng)接到領(lǐng)導(dǎo)交辦工作的時(shí)候，是討價(jià)還價(jià)能推就推，還是盡職盡責(zé)努力完成不講任何理由?當(dāng)在工作中遇到困難和挫折的時(shí)候，是等待觀望半途而廢，還是自我激勵(lì)攻堅(jiān)克難無往而不勝?我周圍很多的同事都遇到上述的情形，他們大都都會(huì)勇于接受，埋頭干業(yè)務(wù)，完善自己，打敗前進(jìn)路上的迷茫。比比他們，想想自己，我有什么理由不珍惜所從事的崗位、有什么借口不努力地完成自己的本職工作呢?總而言之，無論任務(wù)訓(xùn)練，亦或科研立項(xiàng)，是喜歡拿著放大鏡百般挑剔找外因，還是常常拿著顯微鏡自我剖析找內(nèi)因?這個(gè)問題說小點(diǎn)是處事觀，說大了就是一個(gè)人的世界觀。
無需太多豪言壯語，扎扎實(shí)實(shí)地做好本職工作，這是一個(gè)人在世界觀上的認(rèn)識(shí)。當(dāng)接到上級(jí)交給任務(wù)的時(shí)候，是討價(jià)還價(jià)能推就推，還是盡職盡責(zé)努力完成不講任何理由?當(dāng)在工作中遇到困難和挫折的時(shí)候，是等待觀望半途而廢，還是自我激勵(lì)攻堅(jiān)克難無往而不勝?我周圍很多的同事都遇到上述的情形，他們大都都會(huì)勇于接受，埋頭干業(yè)務(wù)，完善自己，打敗前進(jìn)路上的迷茫。比比他們，想想自己，我有什么理由不珍惜所從事的崗位、有什么借口不努力地完成自己的本職工作呢?總而言之，無論訓(xùn)練任務(wù)，亦或科研立項(xiàng)，是喜歡拿著放大鏡百般挑剔找外因，還是常常拿著顯微鏡自我剖析找內(nèi)因?這個(gè)問題說小點(diǎn)是個(gè)處事觀，說大了就是一個(gè)人的世界觀。
細(xì)節(jié)決定成敗，精益求精爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)，這是黨性在事業(yè)觀上的認(rèn)識(shí)表現(xiàn)。有哲學(xué)家說過：細(xì)節(jié)差之毫厘，結(jié)果謬之千里，真理和謬論往往只有一步之遙。我也有過這樣的體驗(yàn)：一個(gè)小小的錯(cuò)誤設(shè)置可能導(dǎo)致__任務(wù)產(chǎn)生嚴(yán)重錯(cuò)誤，一次懶惰的想法可以影響全年的成績(jī)，而人生緊要關(guān)頭一步踏錯(cuò)，將會(huì)使自己一生的命運(yùn)徹底改變。這就是細(xì)節(jié)的重要，這就是精確的力量。細(xì)節(jié)是成功的基石，精心是致勝的法寶，事事精心成就平坦，時(shí)時(shí)精心成就輝煌。
要實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，就應(yīng)永無止境地追求自我完善，這是一個(gè)人在價(jià)值觀上的認(rèn)識(shí)。一個(gè)人的價(jià)值取向決定了他人生的奮斗目標(biāo)，也是人生進(jìn)步的動(dòng)力所在。我的價(jià)值觀就是：踏實(shí)做人，認(rèn)真做事，熱忱待人，規(guī)范自身一言一行，從工作、生活中每一件小事做起，扎實(shí)苦干，爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，在實(shí)干中出成績(jī)，在苦干中樹口碑，不斷提升綜合素質(zhì)，磨練意志品質(zhì)，展現(xiàn)真我風(fēng)采，爭(zhēng)取得到更多的認(rèn)同與肯定。
教育第一專題心得體會(huì)消防篇十四
為了進(jìn)一步提高大學(xué)生的消防安全素質(zhì)，宣傳安全、防火、防火知識(shí)，20xx年11月9日上午，愛新社聯(lián)合學(xué)院保衛(wèi)處消防局在學(xué)府東路舉辦的消防知識(shí)宣傳活動(dòng)取得了預(yù)期效果?；顒?dòng)期間，菏澤消防局也來我院視察指導(dǎo)工作，對(duì)志愿者的工作給予了高度評(píng)價(jià)。
近年來，大學(xué)生消防安全等問題引起了社會(huì)各界的高度關(guān)注。宣傳消防知識(shí)是必要的，也是迫切的。愛心社承擔(dān)學(xué)校消防宣傳志愿者工作多年。在今年的消防宣傳中，我們首次采用展板的形式，引入志愿者宣傳校園消防知識(shí)，重點(diǎn)關(guān)注安全用電等問題，并向?qū)W生分發(fā)印刷傳單進(jìn)行宣傳?；顒?dòng)期間，菏澤市消防局劉局長(zhǎng)、保安部陸主任、金主任專程指導(dǎo)愛心社志愿者宣傳工作。劉主任還親自配合消防器材介紹滅火器的正確使用，表情幽默，介紹得當(dāng)，引起了同學(xué)們的興趣。
在中午沙兵主任作為安全生產(chǎn)第一責(zé)任人和演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)，高度重視演習(xí)工作，認(rèn)真審定了演習(xí)計(jì)劃，確定了演習(xí)的目的、原則和規(guī)模；在全院會(huì)議和全體演練人員會(huì)議上親自部署演練工作，對(duì)演練的安全保障提出三個(gè)保障：“保障演練人員的安全；確保演習(xí)人員的安全；保證演習(xí)全過程的安全。”重要說明；總監(jiān)親自在演練現(xiàn)場(chǎng)指揮，下達(dá)演練命令，觀察演練情況，全面控制演練工作。
主持全院安全生產(chǎn)所、演練領(lǐng)導(dǎo)小組副組長(zhǎng)的王建西同志，領(lǐng)導(dǎo)并指導(dǎo)了演練工作的全過程。主持并參與了多次演練方案的討論和修訂；重點(diǎn)鍛煉主管部門之間的工作協(xié)調(diào)；為了保證演練前宣傳培訓(xùn)的有效性，不僅要親自為學(xué)習(xí)者做動(dòng)員，還要在演練前積極帶頭學(xué)習(xí)培訓(xùn)；在正式演練的前一天，為了保證演練的安全和演練現(xiàn)場(chǎng)的真實(shí)效果，帶領(lǐng)各演練工作組領(lǐng)導(dǎo)親臨演練現(xiàn)場(chǎng)，調(diào)查現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際情況，引爆煙霧彈，進(jìn)行模擬演練。煙霧彈被引爆后，濃煙滾滾，非常嗆人。但為了掌握煙霧的擴(kuò)散速度和持續(xù)時(shí)間，汪建熙同志始終沒有離開煙霧現(xiàn)場(chǎng)，捏表算時(shí)間。掌握野外模擬演習(xí)實(shí)際情況后，立即調(diào)整部署方案。
中石油相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)也對(duì)此次演練給予了特別關(guān)注和大力支持。丁杰主任不僅在演練的策劃和準(zhǔn)備階段給了我們很大的幫助和指導(dǎo)，還在百忙之中參加了三家公司的現(xiàn)場(chǎng)演練。演習(xí)結(jié)束后，聽取了我院演習(xí)工作和消防工作的匯報(bào)，檢查了我院消防安全設(shè)施，對(duì)我院安全工作的發(fā)展提出了指導(dǎo)意見。
總之，這次演習(xí)的成功，完全歸功于各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的'高度重視和大力支持。由此充分說明我院各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的安全意識(shí)很強(qiáng)，確實(shí)把安全工作落到了實(shí)處。
教育第一專題心得體會(huì)消防篇十五
深入開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，學(xué)習(xí)教育是根本，調(diào)查研究是途徑，檢視問題是關(guān)鍵，整改落實(shí)是目的，那么究竟如何更好、更準(zhǔn)、更實(shí)地檢視問題、找準(zhǔn)差距呢?在我看來，“細(xì)節(jié)決定成敗”，只有從小處入手查找問題，從小處著手整改問題，從小處出手促進(jìn)落實(shí)，才能確保主題教育有序推進(jìn)取得實(shí)效。
從小處入手，便于找準(zhǔn)發(fā)現(xiàn)問題的“切入點(diǎn)”。“老虎吃天無從下口”，任何事情如果找不到“切入點(diǎn)”，就會(huì)顯得毫無頭緒無處下手;相反，如果從小處入手切入，便會(huì)得心應(yīng)手游刃有余。所以在查找問題時(shí)，我們一定要以高度的政治自覺和行動(dòng)自覺，本著對(duì)組織、對(duì)自己高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，緊密結(jié)合自身實(shí)際，立足崗位切實(shí)把自己擺進(jìn)去、把職責(zé)擺進(jìn)去、把工作擺進(jìn)去，堅(jiān)決摒棄“勿以惡小而為之”的思想，找準(zhǔn)找細(xì)自身在學(xué)習(xí)教育、思想覺悟、道德修養(yǎng)、能力素質(zhì)以及服務(wù)群眾等方面存在哪些差距和不足，不放過任何一個(gè)小問題、小苗頭，從而有的放矢進(jìn)行整改。
從小處著手，便于找準(zhǔn)整改問題的“著力點(diǎn)”。“一屋不掃何以掃天下”，任何工作的開展都是從小處著手“一步一個(gè)腳印”得以落實(shí)，只喊整改“大口號(hào)”不付諸于“小行動(dòng)”，那么也只會(huì)是紙上談兵流于形式。所以在發(fā)現(xiàn)問題的基礎(chǔ)上，要找準(zhǔn)癥結(jié)深挖根源，反思存在問題的原因，從而明確努力方向和改進(jìn)措施，在小問題發(fā)展成為大問題、小苗頭滋生為大隱患之前，做到即知即改、立行立改，同時(shí)要把整改貫穿于主題教育全過程乃至今后日常的工作生活中常抓常改。
從小處出手，便于找準(zhǔn)促進(jìn)落實(shí)的“突破點(diǎn)”?！安环e跬步，無以至千里;不積小流，無以成江?！?。隨著一個(gè)個(gè)小問題的逐步整改，就要把整改的成效反映在促進(jìn)工作落實(shí)的行動(dòng)上，警鐘長(zhǎng)鳴做到整改后的問題不再犯，以史為鏡做到出現(xiàn)新問題后有經(jīng)驗(yàn)，真正做到在踐行宗旨中守初心、在干事創(chuàng)業(yè)中擔(dān)使命、在錘煉黨性中找差距，在學(xué)以致用中抓落實(shí)，不斷提高工作的成效性推動(dòng)黨的路線方針政策落地生根，更好地服務(wù)于群眾，使廣大群眾更有獲得感、幸福感和安全感。
“千丈之堤，以螻蟻之穴潰”，任何一個(gè)小小的問題都會(huì)通過“蝴蝶效應(yīng)”引發(fā)大的“災(zāi)難”，但“滴水穿石鐵杵磨針”，只要從小事做起，任何困難也會(huì)迎刃而解，只有小之又小細(xì)之又細(xì)慎之又慎，那么我們定將會(huì)在主題教育中獲得大的收獲。
經(jīng)過反復(fù)摸索，結(jié)合多年政治工作經(jīng)驗(yàn)，我對(duì)于如何如何謀好篇、布好局，有以下幾點(diǎn)粗見。
（一）明確重點(diǎn)，分清主次。
當(dāng)前部隊(duì)開展的各項(xiàng)工作種類多、任務(wù)重。如執(zhí)著于各項(xiàng)工作的齊頭并進(jìn)，不僅沒時(shí)間、沒精力，更會(huì)挫傷官兵士氣，動(dòng)搖軍心，使得部隊(duì)上下怨聲載道。因此，要緊緊圍繞中心工作，理清思路，明確重點(diǎn)，分清主次的抓好各項(xiàng)工作。
（二）找準(zhǔn)結(jié)合，注重滲透。
我們要清醒的認(rèn)識(shí)到，部隊(duì)中的各項(xiàng)工作并非獨(dú)立存在。
的。例如：可以通過主題教育中對(duì)官兵核心價(jià)值觀的培育，來推進(jìn)廉政建設(shè)；亦可將業(yè)務(wù)培訓(xùn)作為教育載體，弘揚(yáng)職業(yè)道德文化建設(shè)，進(jìn)而提升官兵文化底蘊(yùn)，推動(dòng)警營(yíng)文化建設(shè)。靈活的將各項(xiàng)工作有機(jī)結(jié)合起來，注重滲透，才能有效避免顧此失彼。
（三）摸清底數(shù)，對(duì)癥下藥。
所謂“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”，摸清官兵的“底”尤為重要。官兵作為主題教育的主體，對(duì)教育最具發(fā)言權(quán)。通過發(fā)放調(diào)查問卷、談心談話等方式來摸清官兵思想不失為一種直接簡(jiǎn)潔、快速見效的方式，但無法做到全面、徹底。小部分官兵由于性格方面因素以及受外界環(huán)境影響，而導(dǎo)致自我封閉，不易透露真實(shí)想法，或只做“花拳繡腿”、“應(yīng)景文章”。若以此為鑒，將反受其害，制約整體發(fā)展。因此，要為官兵開設(shè)“綠色通道”，讓官兵脫去思想包袱，在無顧慮、沒壓力的情況下談?wù)鎸?shí)想法，進(jìn)而對(duì)癥下藥，為主題教育筑牢根基。
一以貫之的體系，雖穩(wěn)妥卻難出彩。同時(shí)，根據(jù)深入調(diào)研，發(fā)現(xiàn)官兵更傾向于新鮮事物，要突破瓶頸達(dá)到新高，就要不斷摸索、創(chuàng)新。
（一）創(chuàng)新宣傳載體。
在以往的教育活動(dòng)中習(xí)慣以板報(bào)、墻報(bào)、宣傳標(biāo)語等為。
宣傳形式。久而久之，官兵提不起興趣，教育失去活力。一項(xiàng)活動(dòng)能否有個(gè)好的氛圍，直接影響其活動(dòng)成果。因此，要在主題教育中造出聲勢(shì)。創(chuàng)新載體，搞活宣傳，做到先入為主，讓官兵從聲勢(shì)中認(rèn)清形勢(shì)，自覺融入進(jìn)來。可以在保留以往的宣傳手段的同時(shí)，開拓新領(lǐng)域。當(dāng)今時(shí)代，科技日新月異，宣傳手段同樣需要不斷升級(jí)，才能不斷滿足官兵日益增長(zhǎng)的精神需求。例如，將數(shù)字報(bào)紙、電子雜志等引入警營(yíng)，讓官兵耳目一新的同時(shí)，為官兵提供經(jīng)驗(yàn)交流、展示自我的平臺(tái)，增強(qiáng)教育吸引力。
（二）搭建教育舞臺(tái)。
在站里，戰(zhàn)士占總?cè)藬?shù)的近三分之二，而大部分戰(zhàn)士都是80、90后，他們的思想比較活躍，自我意識(shí)強(qiáng)，傳統(tǒng)的教育方式越來越顯得力不從心。教育的舞臺(tái)一直屬于教育者，官兵在教育中處于被動(dòng)受教地位。這“正規(guī)”的課堂教育對(duì)官兵而言，缺少表現(xiàn)的機(jī)會(huì)和舞臺(tái)，規(guī)范了戰(zhàn)士的形體，也束縛了他們的思想。在平時(shí)與官兵的“隨意式聊天”中不難發(fā)現(xiàn)，很多官兵不是不想表現(xiàn)自己，也并非一無是處，而是缺少一種助推力。因此，要通過搭建教育舞臺(tái)，給官兵一個(gè)助推力，讓官兵“名正言順”的挖掘自身潛能。例如，創(chuàng)辦屬于官兵自己的警營(yíng)廣播、宣傳報(bào)，鼓勵(lì)官兵走上舞臺(tái)，爭(zhēng)做教育小教員等等。通過此類舞臺(tái)來讓官兵交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，展示自我風(fēng)采，為教育注入新的活力。
當(dāng)前部隊(duì)，戰(zhàn)士文化水平兩極分化較明顯，一部分是大學(xué)生畢業(yè)，另一部分則初、高中沒畢業(yè)。由于“木桶原理”，在教育中對(duì)于接受能力相對(duì)較差的戰(zhàn)士，只靠擺大道理，高談闊論，是無法達(dá)到教育效果的。要注重深入淺出，把抽象的理論融于可觸可感的實(shí)例，從細(xì)處抓起。
（一）寓教于細(xì)。
談到主題教育，如果官兵的第一反應(yīng)是課堂、是學(xué)習(xí)，則證明這個(gè)教育是失敗的。在教育中，我們一些同志仍然對(duì)于“什么是主題教育，怎樣做才是踐行核心價(jià)值觀”等問題認(rèn)識(shí)模糊，他們對(duì)于教育方向不明確，自然也無法認(rèn)識(shí)到自己已達(dá)到的教育成果，盲目的認(rèn)為“教不教育一個(gè)樣”，長(zhǎng)此以往，必將消磨掉對(duì)主題教育的信心。因此，要有意識(shí)的將抽象化為具體，從細(xì)微處、官兵觸手可及或一躍即達(dá)處入手。讓每名官兵都認(rèn)識(shí)到：立足本職，做好每件事，過好每一天，便是踐行核心價(jià)值觀。
（二）引導(dǎo)于常。
任何教育都不是一蹴而就的。而核心價(jià)值觀，作為軍人的共同精神追求，既不是一朝一夕就能培育形成的，也不是通過幾次教育就能達(dá)到的，貴在經(jīng)常。要時(shí)時(shí)處處教育、引導(dǎo)，讓官兵把教育成果轉(zhuǎn)為一種習(xí)慣，在潛意識(shí)里形成認(rèn)同，自然而然的在工作、生活中踐行核心價(jià)值觀。
以上是本人在主題教育開展中的所思、所感，我將繼續(xù)本著“上下求索”的信念，努力抒寫主題教育新篇章。
安全是部隊(duì)穩(wěn)定和集中統(tǒng)一的基本標(biāo)志，是部隊(duì)全面建設(shè)好壞的綜合反映，安全工作作為反映部隊(duì)管理教育水平的鏡子，既是經(jīng)常性行政管理工作的組成部分，也是經(jīng)常性思想政治工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容。實(shí)踐告訴我們，人的安全意識(shí)和安全行為的形成，不僅有賴于法律、法規(guī)、制度等外部手段、條件的約束、管理和規(guī)范，同時(shí)更要靠強(qiáng)有力的思想教育和政治工作，提高人的素質(zhì)和覺悟來達(dá)到。
一、加強(qiáng)思想政治工作，是奠定安全工作的思想基礎(chǔ)在發(fā)生事故案件的諸多原因中，組織紀(jì)律觀念差，法紀(jì)觀念淡薄，違反條令條例、不遵守規(guī)章制度是一個(gè)重要原因。因此，要做好安全防事故工作，就必須從思想入手調(diào)動(dòng)和發(fā)揮人的主觀能動(dòng)性，提高人的素質(zhì)，創(chuàng)造良好的安全工作環(huán)境和氛圍。
(一)要筑起安全工作的堅(jiān)固防線，抓緊世界觀和人生觀的教育是根本。人的控制力，容忍力在很大程度上依賴其世界觀和人生觀。一個(gè)有崇高的思想覺悟，良好的道德品行，嚴(yán)明的政策法紀(jì)觀念，懂得真、善、美的人，是能夠正確對(duì)待挫折、失敗以及各種意外變故的。因此，必須經(jīng)常進(jìn)行馬列主義基本理論，黨的基本路線和革命人生觀教育，使官兵思想覺悟不斷提高，盡快成熟，在實(shí)踐中劃清是非界限、榮辱界限，增強(qiáng)光榮感，責(zé)任感，這樣就能從思想上消除發(fā)生事故、案件的因素，打好安全工作根基。
(二)要增強(qiáng)安全防事故的能力，注意安全意識(shí)的培養(yǎng)是基礎(chǔ)。事故往往發(fā)生在思想松懈麻痹的瞬間和片刻，頭腦中意識(shí)減弱就會(huì)帶來行動(dòng)的偏差。因此，安全工作的教育一刻也不能放松，要讓安全意識(shí)在頭腦中牢牢扎根。安全意識(shí)不僅體現(xiàn)在重視安全上，還應(yīng)明確如何防止事故和保證安全上，尤其要善于引導(dǎo)官兵從耳聞目睹的事例中受到教育，學(xué)到知識(shí)，培養(yǎng)把事故、案件消除在萌芽階段，把損失減少到最低限度，把影響控制在最小范圍的能力。
(三)要提高安全管理工作的水平，做好經(jīng)常性思想工作是保證。經(jīng)常性思想工作和經(jīng)常性管理工作，是部隊(duì)建設(shè)的重要環(huán)節(jié)，兩者緊密聯(lián)系，相輔相承，都是以提高部隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力，圓滿完成本職任務(wù)為目的，都是把人作為工作對(duì)象。離開了思想政治工作，行政管理就會(huì)成為無源之水，無本之木。把經(jīng)常性思想工作做深做細(xì)，各類事故、案件就能有效地得到預(yù)防，安全管理工作就會(huì)更有深度和水平。加強(qiáng)對(duì)人員的管理、監(jiān)督，使人人都在組織中，處處都有人管理。
二、加強(qiáng)思想政治工作，提高安全工作成效。
要把安全防事故工作變?yōu)閺V大官兵的自覺意識(shí)和行為，需要針對(duì)官兵的心理狀態(tài)，調(diào)動(dòng)思想政治工作的積極手段，生動(dòng)、活躍、全方位、多層次地開展工作。
首先，要加強(qiáng)基層組織建設(shè)，充分發(fā)揮黨、團(tuán)組織作用。增強(qiáng)黨團(tuán)組織的核心力量，動(dòng)員團(tuán)結(jié)黨團(tuán)骨干和廣大群眾，落實(shí)崗位責(zé)任制，成立安全組織，健全群眾性安全防范網(wǎng)絡(luò)，做到事故苗頭一出現(xiàn)就有人抓，異常情況一露頭就有人報(bào)，違章違紀(jì)行為一發(fā)生就有人管，把苗頭扼死在“出土”之前。其次，是大力宣揚(yáng)先進(jìn)典型。根據(jù)年輕官兵好學(xué)上進(jìn)，不甘落后的心態(tài)，在隊(duì)伍中經(jīng)常開展“安全標(biāo)兵”、“遵章守紀(jì)模范”、“百日安全無事故”等各項(xiàng)安全競(jìng)賽活動(dòng)，并及時(shí)總結(jié)評(píng)比和表彰鼓勵(lì)，使先進(jìn)典型榜上有名，官兵學(xué)有榜樣，講安全蔚然成風(fēng)。再次，是應(yīng)正確實(shí)施懲罰。對(duì)發(fā)生事故者必須給予嚴(yán)厲的紀(jì)律處分并予以公布，達(dá)到處分一個(gè)人，教育一大片的目的。
三、加強(qiáng)思想政治工作，預(yù)防和化解不安全因素。
事故案件的形成，發(fā)生不是偶然的，有著聯(lián)系、發(fā)展的內(nèi)在成因。只要我們著眼預(yù)測(cè)，增強(qiáng)超前意識(shí)，掌握人的思想變化規(guī)律和端倪，收集思想管理信息資料，進(jìn)行科學(xué)分析和邏輯推理，就能夠把握事故、案件的發(fā)生規(guī)律和特點(diǎn)。
首先，抓好對(duì)人的管理。人是隊(duì)伍中最根本、最重要的因素。任何事故的發(fā)生，人的因素起著主導(dǎo)的決定性的作用。因此，對(duì)事故的預(yù)測(cè)要從人開始，做好容易發(fā)生事故、案件的重點(diǎn)人的工作。其次，是抓好動(dòng)態(tài)管理。邊防部隊(duì)執(zhí)法執(zhí)勤任務(wù)重，人員、船艇、車輛出動(dòng)頻繁，而且具有急、難、險(xiǎn)特點(diǎn)，易引發(fā)各種事故，必須及時(shí)掌握動(dòng)態(tài)信息，把預(yù)防工作作在前。再次，是抓好時(shí)機(jī)管理。及時(shí)抓管理，不失時(shí)機(jī)做好思想工作，才能有價(jià)值，任何失去時(shí)機(jī)的管理教育只能是“亡羊補(bǔ)牢”。要特別注意抓好幾個(gè)時(shí)機(jī)，即執(zhí)勤訓(xùn)練時(shí)、分散執(zhí)行任務(wù)時(shí)、節(jié)假日時(shí)、探親休假時(shí)。這些時(shí)期人員思想活躍，受外部影響大，易出漏洞，易發(fā)生事故案件。如果抓住時(shí)機(jī)，有的放矢地做好工作，就一定能較好地從主觀上消除隱患，增強(qiáng)安全工作的預(yù)見性和主動(dòng)性，達(dá)到防微杜漸防患于未然的目的。
新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)第二師二二三團(tuán)中學(xué)開展“強(qiáng)黨性、強(qiáng)法治、強(qiáng)責(zé)任、強(qiáng)基層”專題教育現(xiàn)場(chǎng)推進(jìn)會(huì)，二二三團(tuán)黨委書記、政委桑茂德、二二三團(tuán)黨委常委、副政委、紀(jì)委書記高艷榮、全團(tuán)基層單位書記、學(xué)校黨員80余人參加了會(huì)議，會(huì)議由學(xué)校書記劉權(quán)石主持。(嚴(yán)以用權(quán)心得體會(huì))。
首先由學(xué)校校長(zhǎng)張玉芹領(lǐng)學(xué)《法制兵團(tuán)建設(shè)綱要》，學(xué)校副校長(zhǎng)呂國(guó)珍領(lǐng)學(xué)《習(xí)近平同志依法治國(guó)的重要論述》。會(huì)議第二項(xiàng)對(duì)由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)專題二中依法治國(guó)、依法治校、依法治園進(jìn)進(jìn)行了研討，大家都表示在“四強(qiáng)”活動(dòng)中，將會(huì)立足本職、團(tuán)結(jié)互助，努力做到依法治校為223團(tuán)中學(xué)的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
研討結(jié)束后，學(xué)校黨支部書記劉權(quán)石對(duì)“四強(qiáng)”專題活動(dòng)之專題三的工作進(jìn)行安排，并表態(tài)學(xué)校是服務(wù)窗口單位，在“四強(qiáng)”專題教育中要走到前列。黨員干部學(xué)深學(xué)透“四強(qiáng)”教育的本質(zhì)和真諦，切實(shí)增強(qiáng)理想信念，補(bǔ)足精神之鈣，強(qiáng)化法治辦學(xué)思維，增強(qiáng)為人師表的責(zé)任感、榮譽(yù)感和使命擔(dān)當(dāng)，與職工群眾打成一片，接地氣才能聚人氣，近而強(qiáng)本固原，夯實(shí)黨在基層的執(zhí)政基礎(chǔ)。
隨后，團(tuán)黨委常委、副政委、紀(jì)委書記高艷榮同志對(duì)學(xué)?！八膹?qiáng)”專題二學(xué)習(xí)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，她說學(xué)校在專題二學(xué)習(xí)中做了充分的準(zhǔn)備，黨支部明確方向，措施到位、抓好了此次專題教育，她要求在座的黨支部書記要把黨建工作擺在重要位置，要制定具體工作實(shí)施辦法，通過廣播、會(huì)議、懸掛橫幅、標(biāo)語等各種形式和途徑，廣泛宣傳這次專題教育的目的和要求，做到家喻戶曉，營(yíng)造良好氛圍。
最后，團(tuán)黨委書記、政委桑冒德強(qiáng)調(diào)：開展“四強(qiáng)”專題教育是黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的延深細(xì)化，是鞏固和拓展教育實(shí)踐活動(dòng)成果。支部書記要以這次現(xiàn)場(chǎng)觀摩推進(jìn)會(huì)為指導(dǎo)，認(rèn)真抓好基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘指數(shù)、黨員先鋒指數(shù)考評(píng)、干部作風(fēng)建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制的落實(shí)，提高廣大黨員干部的黨性意識(shí)，法治意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、基層意識(shí)。要牢記開展此次專題教育的核心任務(wù)是強(qiáng)黨性，是教育引導(dǎo)基層黨員干部堅(jiān)定理想信念、嚴(yán)守政治紀(jì)律，增強(qiáng)政治意識(shí)、嚴(yán)守政治規(guī)矩，努力成為先進(jìn)文化的引領(lǐng)者、職工致富的帶動(dòng)者、社會(huì)穩(wěn)定的維護(hù)者。會(huì)議最后要求書記們記住四句話：在開展“四強(qiáng)”工作中要思想上重視、行動(dòng)上迅速、內(nèi)容上合拍、宣傳上到位。
當(dāng)前，我們單位“兩項(xiàng)重大教育活動(dòng)”正如火如荼地開展。此次教育活動(dòng)的主要目的是認(rèn)真貫徹黨中央、中央軍委和重要指示精神、大力營(yíng)造黨的勝利召開的良好氛圍，對(duì)于深入持久培育當(dāng)代革命軍人核心價(jià)值觀、進(jìn)一步發(fā)展先進(jìn)軍事文化，對(duì)于強(qiáng)化戰(zhàn)斗精神、增強(qiáng)做好軍事斗爭(zhēng)準(zhǔn)備的責(zé)任感緊迫感，確保部隊(duì)政治堅(jiān)定、團(tuán)結(jié)統(tǒng)一和安全穩(wěn)定，忠實(shí)履行新世紀(jì)新階段我軍歷史使命。
通過深刻理解中國(guó)特色社會(huì)主義旗幟和道路、理論體系、制度，學(xué)習(xí)了解我們黨成立90多年、新中國(guó)成立60多年、改革開放30多年艱辛探索的不平凡歷程，深入學(xué)習(xí)黨的特別是以來黨在理論創(chuàng)新方面取得的一系列重大成果;廣泛贊頌黨的特別是以來黨、國(guó)家和軍隊(duì)建設(shè)發(fā)展取得的偉大成就，我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行革命、建設(shè)和改革建立的豐功偉績(jī)，黨的特別是以來中央關(guān)于推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧的重大決策和重要部署，宣揚(yáng)我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展取得的輝煌成就，國(guó)防和軍隊(duì)現(xiàn)代化建設(shè)取得的歷史性進(jìn)步;毫不動(dòng)搖地堅(jiān)持黨對(duì)軍隊(duì)絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的根本原則和制度，深入學(xué)習(xí)黨史軍史，學(xué)習(xí)黨的三代領(lǐng)導(dǎo)核心和關(guān)于堅(jiān)持黨對(duì)軍隊(duì)絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的重要論述，學(xué)習(xí)我軍聽黨指揮、服務(wù)人民、英勇善戰(zhàn)的優(yōu)良傳統(tǒng);積極投身貫徹國(guó)防和軍隊(duì)建設(shè)主題主線實(shí)踐，提高履行我軍歷史使命能力，深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)關(guān)于國(guó)防和軍隊(duì)建設(shè)主題主線重大戰(zhàn)略思想，學(xué)習(xí)了解國(guó)際安全形勢(shì)和我國(guó)安全環(huán)境的新特點(diǎn)新變化，學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)和軍委關(guān)于推進(jìn)軍隊(duì)建設(shè)、改革和軍事斗爭(zhēng)準(zhǔn)備的決策部署。再次深入學(xué)習(xí)、悉心體會(huì)，圍繞如何更好完成自己的本職工作深入思考，結(jié)合實(shí)際，談?wù)剛€(gè)人對(duì)此次教育的幾點(diǎn)體會(huì)和認(rèn)識(shí)。
今年是黨、國(guó)家和軍隊(duì)發(fā)展進(jìn)程中具有特殊重要意義的一年，我們黨將召開第十八次全國(guó)代表大會(huì)。圍繞迎接黨的勝利召開，開展“講政治、顧大局、守紀(jì)律”和“贊頌科學(xué)發(fā)展成就、忠實(shí)履行歷史使命”兩項(xiàng)重大教育活動(dòng)，對(duì)于認(rèn)真貫徹黨中央、中央軍委和重要指示精神、大力營(yíng)造黨的勝利召開的良好氛圍，對(duì)于深入持久培育當(dāng)代革命軍人核心價(jià)值觀、進(jìn)一步發(fā)展先進(jìn)軍事文化，對(duì)于強(qiáng)化戰(zhàn)斗精神、增強(qiáng)做好軍事斗爭(zhēng)準(zhǔn)備的責(zé)任感緊迫感，確保部隊(duì)政治堅(jiān)定、團(tuán)結(jié)統(tǒng)一和安全穩(wěn)定，忠實(shí)履行新世紀(jì)新階段我軍歷史使命，具有十分重要的意義。
我們單位的辦公樓和宿舍樓上面有十八個(gè)大字，“團(tuán)結(jié)求實(shí)，創(chuàng)新發(fā)展，愛站建站，站興我榮”。每一年我對(duì)這十八個(gè)字都有更深入的理解，干好自己的本職工作是對(duì)這十八個(gè)字最樸實(shí)的詮釋。因?yàn)楣ぷ髻n予了我神圣天職，因?yàn)閸徫粯?gòu)筑了我踐行軍人核心價(jià)值觀的最佳平臺(tái)，我更應(yīng)該求發(fā)展、勇創(chuàng)先、忠使命，以自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋愛崗敬業(yè)、爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的真諦。
愛崗敬業(yè)，就是要滿懷激情地投身工作，就是要充滿熱情地貢獻(xiàn)自己的力量，就是要兢兢業(yè)業(yè)地做好本職，就是要情真意切地奉獻(xiàn)我們單位。有人或許會(huì)說，作為一個(gè)小小_____(自己的職務(wù))能起多大的作用，可是我想說：朋友，正是有了一個(gè)個(gè)像我們這些平凡的_____(自己的職務(wù))，才構(gòu)筑起今天我們單位的脫穎而出!如果人人都能把工作當(dāng)成一種享受，把工作當(dāng)成一種使命，那我們單位的未來一定會(huì)獨(dú)占鰲頭，充滿輝煌!
無需太多豪言壯語，扎扎實(shí)實(shí)地做好本職工作，這是一個(gè)人在世界觀上的認(rèn)識(shí)。當(dāng)接到領(lǐng)導(dǎo)交辦工作的時(shí)候，是討價(jià)還價(jià)能推就推，還是盡職盡責(zé)努力完成不講任何理由?當(dāng)在工作中遇到困難和挫折的時(shí)候，是等待觀望半途而廢，還是自我激勵(lì)攻堅(jiān)克難無往而不勝?我周圍很多的同事都遇到上述的情形，他們大都都會(huì)勇于接受，埋頭干業(yè)務(wù)，完善自己，打敗前進(jìn)路上的迷茫。比比他們，想想自己，我有什么理由不珍惜所從事的崗位、有什么借口不努力地完成自己的本職工作呢?總而言之，無論任務(wù)訓(xùn)練，亦或科研立項(xiàng)，是喜歡拿著放大鏡百般挑剔找外因，還是常常拿著顯微鏡自我剖析找內(nèi)因?這個(gè)問題說小點(diǎn)是處事觀，說大了就是一個(gè)人的世界觀。
無需太多豪言壯語，扎扎實(shí)實(shí)地做好本職工作，這是一個(gè)人在世界觀上的認(rèn)識(shí)。當(dāng)接到上級(jí)交給任務(wù)的時(shí)候，是討價(jià)還價(jià)能推就推，還是盡職盡責(zé)努力完成不講任何理由?當(dāng)在工作中遇到困難和挫折的時(shí)候，是等待觀望半途而廢，還是自我激勵(lì)攻堅(jiān)克難無往而不勝?我周圍很多的同事都遇到上述的情形，他們大都都會(huì)勇于接受，埋頭干業(yè)務(wù)，完善自己，打敗前進(jìn)路上的迷茫。比比他們，想想自己，我有什么理由不珍惜所從事的崗位、有什么借口不努力地完成自己的本職工作呢?總而言之，無論訓(xùn)練任務(wù)，亦或科研立項(xiàng)，是喜歡拿著放大鏡百般挑剔找外因，還是常常拿著顯微鏡自我剖析找內(nèi)因?這個(gè)問題說小點(diǎn)是個(gè)處事觀，說大了就是一個(gè)人的世界觀。
細(xì)節(jié)決定成敗，精益求精爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)，這是黨性在事業(yè)觀上的認(rèn)識(shí)表現(xiàn)。有哲學(xué)家說過：細(xì)節(jié)差之毫厘，結(jié)果謬之千里，真理和謬論往往只有一步之遙。我也有過這樣的體驗(yàn)：一個(gè)小小的錯(cuò)誤設(shè)置可能導(dǎo)致__任務(wù)產(chǎn)生嚴(yán)重錯(cuò)誤，一次懶惰的想法可以影響全年的成績(jī)，而人生緊要關(guān)頭一步踏錯(cuò)，將會(huì)使自己一生的命運(yùn)徹底改變。這就是細(xì)節(jié)的重要，這就是精確的力量。細(xì)節(jié)是成功的基石，精心是致勝的法寶，事事精心成就平坦，時(shí)時(shí)精心成就輝煌。
要實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，就應(yīng)永無止境地追求自我完善，這是一個(gè)人在價(jià)值觀上的認(rèn)識(shí)。一個(gè)人的價(jià)值取向決定了他人生的奮斗目標(biāo)，也是人生進(jìn)步的動(dòng)力所在。我的價(jià)值觀就是：踏實(shí)做人，認(rèn)真做事，熱忱待人，規(guī)范自身一言一行，從工作、生活中每一件小事做起，扎實(shí)苦干，爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，在實(shí)干中出成績(jī)，在苦干中樹口碑，不斷提升綜合素質(zhì)，磨練意志品質(zhì)，展現(xiàn)真我風(fēng)采，爭(zhēng)取得到更多的認(rèn)同與肯定。
近日，通過學(xué)習(xí)“兩學(xué)一做”教育活動(dòng)，對(duì)黨員的權(quán)利和義務(wù)有了更深刻的理解，對(duì)黨的理想信念，靈魂精髓有了更深刻的體會(huì)，下面，我談?wù)勛约簩W(xué)習(xí)的一些心得體會(huì)。
學(xué)會(huì)爭(zhēng)做優(yōu)秀合格黨員，為黨的創(chuàng)造活力注入新鮮血液。黨的先進(jìn)性是由黨員的先進(jìn)性來體現(xiàn)的。黨員的先進(jìn)性，又是由廣大黨員的先鋒模范作用來實(shí)現(xiàn)的。開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，使黨員隊(duì)伍保持思想上、政治上、組織上、作風(fēng)上的先進(jìn)性和純潔性，始終站在時(shí)代前列，必將有力地促進(jìn)黨的政治優(yōu)勢(shì)、組織優(yōu)勢(shì)和密切聯(lián)系群眾作用的充分發(fā)揮。
認(rèn)真領(lǐng)悟?qū)W習(xí)黨的思想，永遠(yuǎn)銘記心中，深刻領(lǐng)悟腦海中，為黨為人民做出自己應(yīng)有貢獻(xiàn)。自身生活生長(zhǎng)在基層，要把黨員的表率作用發(fā)揮出來，努力使自己的素質(zhì)與先進(jìn)性要求相適應(yīng)，行動(dòng)與先進(jìn)性要求相合拍，真正把先進(jìn)性要求體現(xiàn)在行動(dòng)上，落實(shí)到工作中。例如近期精準(zhǔn)扶貧工作，把自己扎根農(nóng)村，貼近農(nóng)民，實(shí)際為提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，增加農(nóng)民收入放在首位。
認(rèn)真學(xué)習(xí)黨員義務(wù)，學(xué)會(huì)承擔(dān)黨員義務(wù)，時(shí)刻牢記自己作為一名黨員所要履行的職責(zé)，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策及決議，學(xué)習(xí)黨的基本知識(shí)，學(xué)習(xí)科學(xué)文化和業(yè)務(wù)知識(shí)，努力提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)。學(xué)習(xí)只有不斷的學(xué)習(xí)才能充實(shí)自己，只有不斷的學(xué)習(xí)才能發(fā)展自己，不但要好好學(xué)習(xí)相關(guān)理論知識(shí)還有學(xué)會(huì)學(xué)以致用。真正把自己放在農(nóng)村這片廣袤土地。
將黨規(guī)黨紀(jì)全部納入學(xué)習(xí)內(nèi)容之中，明確基本標(biāo)準(zhǔn)、樹立行為規(guī)范，要逐條逐句通讀黨章，全面理解黨的綱領(lǐng)，牢記入黨誓詞，牢記黨的宗旨，牢記黨員義務(wù)和權(quán)利，引導(dǎo)黨員尊崇黨章、遵守黨章、維護(hù)黨章，堅(jiān)定理想信念，對(duì)黨絕對(duì)忠誠(chéng)。
基礎(chǔ)在學(xué)。抓好思想教育是根本，只有切實(shí)加強(qiáng)思想教育，促進(jìn)黨員干部凝神聚魂，勁往一處使，工作方可順利推進(jìn)。知識(shí)都是緊跟時(shí)代的步伐更新，要常態(tài)化開展學(xué)習(xí)，融入生活，要加強(qiáng)思想政治建設(shè)，深化黨內(nèi)經(jīng)常性教育，開展“富腦”行動(dòng)，用黨的知識(shí)武裝自己的頭腦，重要的是深入學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，深入學(xué)習(xí)系列重要講話精神，做到內(nèi)化于心外化于行，自覺用黨章和黨規(guī)黨紀(jì)規(guī)范自己的言行，在思想上政治上行動(dòng)上同以同志為的黨中央保持高度一致，切實(shí)把思想統(tǒng)一到講話精神上來。要煉就金剛不壞之身，必須用科學(xué)理論武裝頭腦。必須強(qiáng)化理論武裝，不斷深化系列重要講話的學(xué)習(xí)，以之武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。
關(guān)鍵在做。做，就是抓，就是干。集腋成裘，積土成山。事業(yè)的參天大樹，就是一點(diǎn)一滴苦干出來的?？喔沙鏊悸?，苦干出辦法，苦干出形象，苦干出政績(jī)。要真干而不要假干，實(shí)干而不是虛干，為黨和人民干而不是為自己干。學(xué)習(xí)的目的是用。只學(xué)不用，就會(huì)陷入“本本主義”。因此，在組織廣大黨員學(xué)深悟透基礎(chǔ)上，通過各種形式引導(dǎo)廣大黨員將所學(xué)所思自覺應(yīng)用到工作生活上，應(yīng)用到嚴(yán)格要求自己上;引導(dǎo)廣大黨員切實(shí)增強(qiáng)看齊意識(shí)，學(xué)會(huì)站在黨和國(guó)家的大局上想問題、看問題，自覺在思想上行動(dòng)上同黨中央保持高度一致;引導(dǎo)廣大黨員切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任意識(shí);引導(dǎo)他們充分認(rèn)識(shí)到“.員”的內(nèi)涵和實(shí)質(zhì)，讓對(duì)黨忠誠(chéng)、服從組織、遵守紀(jì)律、踐行宗旨真正成為廣大黨員的內(nèi)心信念并內(nèi)化于心、外化于行，把理想信念時(shí)時(shí)處處體現(xiàn)為行動(dòng)的力量，切實(shí)做到愛黨、信黨、護(hù)黨、跟黨走。
核心在融入?！皟蓪W(xué)一做”，歸根結(jié)底是要端正思想作風(fēng)，解決突出問題。系列講話和黨章黨規(guī)共同構(gòu)成了目前黨員干部學(xué)習(xí)內(nèi)容的雙翼，只有準(zhǔn)則規(guī)范的約束，沒有科學(xué)理論的指引，黨員干部同樣也難以展翅高飛、有所作為。要堅(jiān)持把“兩學(xué)一做”融入日常，以黨支部為基本單位，以組織生活為基本形式，以落實(shí)黨員日常教育管理制度為基本依托，把常態(tài)化的思想建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、紀(jì)律建設(shè)融為一體。
我們每位黨員都要自覺加強(qiáng)思想政治建設(shè)，積極投身“兩學(xué)一做”教育活動(dòng)中，學(xué)黨章黨規(guī)，學(xué)系列講話，真正做一個(gè)“忠誠(chéng)、干凈、擔(dān)當(dāng)”的合格黨員。
教育第一專題心得體會(huì)消防篇一
作為一個(gè)普通市民，我認(rèn)為每個(gè)人都應(yīng)該具備基本的消防常識(shí)和技能。由于意識(shí)到自己在這方面的不足，我報(bào)名參加了社區(qū)組織的消防第一課教育培訓(xùn)。通過這次培訓(xùn)，我收獲頗多，深刻認(rèn)識(shí)到了火災(zāi)的危害和消防的重要性，同時(shí)也認(rèn)識(shí)到了自身在消防知識(shí)和技能方面的不足。以下是我對(duì)這次培訓(xùn)的心得體會(huì)。
首先，消防第一課教育培訓(xùn)強(qiáng)調(diào)了火災(zāi)的危害和預(yù)防意識(shí)。在培訓(xùn)課上，我們看到了許多火災(zāi)事故的圖像和視頻，了解了火勢(shì)蔓延的速度之快和毀滅性之大。我被這些真實(shí)的案例深深震撼，意識(shí)到火災(zāi)對(duì)人們財(cái)物和生命的威脅是如此巨大。我們不能僅依賴消防部門的力量，每個(gè)人都應(yīng)該有強(qiáng)烈的火災(zāi)預(yù)防意識(shí)，學(xué)會(huì)避免火災(zāi)發(fā)生和擴(kuò)大。
其次，這次培訓(xùn)還重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了家庭和個(gè)人的消防安全常識(shí)。我們了解到，火災(zāi)往往在家庭中發(fā)生，最初的發(fā)現(xiàn)和處理是最關(guān)鍵的。所以，每個(gè)家庭都應(yīng)該擺放滅火器和火警報(bào)警器，以提前預(yù)警并采取相應(yīng)措施。在這次培訓(xùn)中，我們還學(xué)到了如何正確使用滅火器和火警報(bào)警器，以及如何制定家庭逃生計(jì)劃，保護(hù)家人和自己的安全。這些知識(shí)不僅能在自己家庭中運(yùn)用，也可以在其他場(chǎng)合中派上用場(chǎng)，為他人提供幫助。
同時(shí)，這次培訓(xùn)還特別強(qiáng)調(diào)了消防現(xiàn)場(chǎng)的應(yīng)急處理和自救互救。在消防現(xiàn)場(chǎng)，每個(gè)人都應(yīng)該保持冷靜，迅速判斷火勢(shì)的位置和蔓延情況，選擇安全的逃生路徑，并迅速報(bào)警求救。同時(shí)，我們也學(xué)習(xí)了如何正確地使用滅火器和滅火器具，如何正確轉(zhuǎn)移傷員等等。這些基本的自救互救技能在火災(zāi)發(fā)生時(shí)，會(huì)起到重要的作用，能夠最大限度地保護(hù)自己和他人的安全。
最后，這次培訓(xùn)還重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了消防安全的責(zé)任意識(shí)。作為一個(gè)公民，我們不僅應(yīng)該學(xué)會(huì)自救，還應(yīng)該學(xué)會(huì)幫助他人。在火災(zāi)發(fā)生時(shí)，及時(shí)報(bào)警和救援能夠減少火勢(shì)擴(kuò)大的可能，保護(hù)更多人的生命財(cái)產(chǎn)安全。每個(gè)人都應(yīng)該具備主動(dòng)報(bào)警、救人和協(xié)助消防工作的能力，并在火災(zāi)中發(fā)揮積極作用。同時(shí)，我們也應(yīng)該多關(guān)注社區(qū)和單位的消防安全問題，及時(shí)舉報(bào)和整改消防隱患，共同維護(hù)社會(huì)的安全穩(wěn)定。
通過參加消防第一課教育培訓(xùn)，我深刻認(rèn)識(shí)到了火災(zāi)的危害和消防的重要性。這次培訓(xùn)不僅提供了寶貴的消防常識(shí)和技能，還喚起了我對(duì)消防安全的責(zé)任意識(shí)。作為一個(gè)普通市民，我將把這些知識(shí)和技能運(yùn)用到日常生活中，不斷加強(qiáng)自己的消防安全意識(shí)，積極參與社區(qū)和單位的消防安全工作，為保護(hù)人民的生命財(cái)產(chǎn)安全盡自己的一份力量。
教育第一專題心得體會(huì)消防篇二
中國(guó)夢(mèng)，已伴我們走過了近八個(gè)春秋?！安煌跣摹⒗斡浭姑?。中國(guó)人的“夢(mèng)”是什么，中國(guó)人的“初心”又是什么?或許每個(gè)人都有不同的答案，但仔細(xì)想來，中國(guó)人的初心其實(shí)就是實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，就是為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的那份執(zhí)念，甚至可以說“夢(mèng)”即是“初心”，夢(mèng)與初心相輔相成，完全統(tǒng)一。
中國(guó)人的夢(mèng)與初心是始終并存的。夢(mèng)若不存，初心焉在;夢(mèng)若長(zhǎng)存，初心永在。夢(mèng)就是心底最渴望的訴求與目標(biāo)，便是初心所在。初心因夢(mèng)而生，也因夢(mèng)而永存，夢(mèng)滅則心亦碎。中國(guó)人的夢(mèng)一直在，所以初心亦在!從小米加步槍，從羅布泊那聲巨響，從大慶，從大寨，從五四的抗?fàn)?，從十一的宣告，從飄蕩的五星紅旗，從悠揚(yáng)的東方紅歌聲中……我們見證了中國(guó)人的初心是始終都在的，更見證了這初心是鮮紅的，是堅(jiān)定地，是不可動(dòng)搖的，這初心是信心，是決心，是恒心，是愛國(guó)心，更是萬眾一心!
中國(guó)人的夢(mèng)與初心是與時(shí)俱進(jìn)的。從站起來，到富起來，到強(qiáng)起來，再到實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，中國(guó)人始終未停下腳步，也絕不停下腳步……我們見證著無數(shù)偉大的中國(guó)人和偉大的中國(guó)人民群眾的初心是鮮活的，是澎湃的!我們?nèi)蕴幵谏鐣?huì)主義初級(jí)階段，“兩個(gè)一百年”的奮斗目標(biāo)也絕不是最終目標(biāo)。相信在實(shí)現(xiàn)“雙百目標(biāo)”后，我們的中國(guó)夢(mèng)又由將是一個(gè)新的夢(mèng)，一個(gè)新的升華。我們的新一代，新一代的中國(guó)人的初心將獲得新生。從古至今，從今往后，我們將依舊初心不忘，冒著敵人的炮火，前進(jìn)!前進(jìn)!前進(jìn)進(jìn)!
中國(guó)人的夢(mèng)與初心是善良友好的。從仁義禮智信，從溫良恭儉讓，從忠孝廉恥勇，從求同存異，從和平共處五項(xiàng)原則，從絲綢之路，從天下大同……我們見證了中國(guó)人的初心是赤誠(chéng)的，是慷慨的，是沒有敵意的，是渴望和諧的。中國(guó)夢(mèng)追求的不僅僅是強(qiáng)大，同時(shí)也追求著人與人的和諧，人與大自然的和諧。中國(guó)人的初心是中華民族五千年來凝聚成的偉大的民族精神，是團(tuán)結(jié)統(tǒng)一，是愛好和平，是勤勞勇敢，是自強(qiáng)不息!
中國(guó)人，因?yàn)橹袊?guó)夢(mèng)而自豪。中國(guó)夢(mèng)，因?yàn)橹袊?guó)初心而成真。
教育第一專題心得體會(huì)消防篇三
根據(jù)近些年的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，火災(zāi)事故在我國(guó)的發(fā)生率呈現(xiàn)上升的趨勢(shì)。而在這些事故中，由于對(duì)火災(zāi)的預(yù)防和初步處理措施不足，很多人在逃生時(shí)不幸遇難。因此，提高公眾的消防意識(shí)和技能顯得格外重要。最近，我參加了一場(chǎng)消防專題教育，收獲了不少心得和體會(huì)，分享給大家。
第二段：激發(fā)對(duì)消防意識(shí)的重視。
消防專題教育從介紹各種火災(zāi)的危害性和逃生應(yīng)對(duì)方法開始，這讓我深刻認(rèn)識(shí)到了火災(zāi)的嚴(yán)重性。消防設(shè)施的作用和使用方法的介紹，也讓我意識(shí)到平時(shí)很多消防設(shè)施都沒用到。特別是在住宅、學(xué)校、工廠等日常活動(dòng)頻繁的場(chǎng)所，要時(shí)常檢查消防設(shè)施是否正常，學(xué)習(xí)如何正確的進(jìn)行疏散。
第三段：提高對(duì)消防技能的重視。
在消防演示環(huán)節(jié)，教練手把手的教授隨身滅火器的使用和滅火方法，讓我掌握了基本的滅火方法。對(duì)于真正的滅火，我也有了初步的認(rèn)識(shí)。同時(shí)，學(xué)校的消防模擬演習(xí)也讓我知道了自己在火場(chǎng)逃生時(shí)可能存在的問題，需要更加認(rèn)真的對(duì)待。在生活中，除了對(duì)影響火災(zāi)擴(kuò)散的窗戶、門進(jìn)一步了解，還要研究消防設(shè)施的存放位置及使用方法，增強(qiáng)對(duì)突發(fā)火災(zāi)的處置能力。
第四段：建立自我保護(hù)意識(shí)。
在消防學(xué)習(xí)中，最重要的是建立自我保護(hù)意識(shí)。消防安全的標(biāo)志、預(yù)防火災(zāi)的知識(shí)和火場(chǎng)逃生技能的使用，需要每天不斷提醒。平時(shí)要注意生活中的隱患，同時(shí)也要時(shí)常召開消防安全專項(xiàng)知識(shí)的學(xué)習(xí)班，讓每個(gè)人都能明白自己在生活中的責(zé)任。
第五段：總結(jié)和歸納。
通過這次消防專題教育，我更清楚地認(rèn)識(shí)了消防的重要性，以及我在消防方面的不足。今后將更加認(rèn)真地學(xué)習(xí)消防知識(shí)，合理規(guī)劃生活和工作中的消防設(shè)施，提高自己應(yīng)對(duì)突發(fā)火災(zāi)的能力。希望更多的人能夠加入到消防教育的隊(duì)伍中，讓我們共同守護(hù)我們的家園。
教育第一專題心得體會(huì)消防篇四
為深入貫徹黨的精神和省委十屆五次、六次、七次全會(huì)精神，按照教育部《關(guān)于在國(guó)家憲法日深入開展憲法學(xué)習(xí)宣傳教育活動(dòng)的通知》(教zd[2019]x號(hào))和《x市教育體育系統(tǒng)x年法治宣傳教育校園文化主題月暨憲法學(xué)習(xí)日活動(dòng)實(shí)施方案》，我校認(rèn)真貫徹有關(guān)上級(jí)文件精神，認(rèn)真組織系列法治宣傳教育校園文化主題月暨憲法學(xué)習(xí)日活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：
一、加大宣傳力度，營(yíng)造憲法教育氛圍。
為進(jìn)一步增強(qiáng)青少年法律意識(shí)和法制觀念，預(yù)防未成年人違紀(jì)違法犯罪行為，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和法治氛圍，我校圍繞社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)容，緊扣國(guó)家憲法日主題，充分利用班級(jí)黑板報(bào)、校園櫥窗、學(xué)校廣播站等渠道做好宣傳活動(dòng)。
二、開展主題教育活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生法制教育。
1、2019年12月8日全校教職工政治學(xué)習(xí)時(shí)間，安全處胡長(zhǎng)輝主任召開了以“預(yù)防未成年人犯罪法”為主題的廣播大會(huì)，以實(shí)際案例向青少年講述了學(xué)法、用法、守法的重要性，提高了青少年學(xué)生法律意識(shí)。
2、12月份各班開展“知法、守法、做合格學(xué)生”主題班會(huì)活動(dòng)。利用班會(huì)課主陣地，引導(dǎo)青少年學(xué)生學(xué)法、懂法、守法和用法，提高青少年學(xué)生法律意識(shí)，預(yù)防青少年學(xué)生違法犯罪，促進(jìn)青少年學(xué)生的健康成長(zhǎng)，營(yíng)造文明和諧的校園環(huán)境。
3、12月4日憲法日當(dāng)天，展出以“弘揚(yáng)憲法精神建設(shè)法治中國(guó)”“憲法法律知識(shí)問答”為主題的校園展板，宣傳憲法理念、闡述憲法地位相結(jié)合，增強(qiáng)全校師生對(duì)憲法實(shí)施重要意義的理解文章。大力弘揚(yáng)社會(huì)主義法治精神，大力宣傳憲法法律至上、法律面前人人平等、權(quán)由法定、權(quán)依法使、尊重和保障人權(quán)等法治觀念和法律原則利用led屏展播“加強(qiáng)青少年法制教育，促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng)”的宣傳標(biāo)語。
我校憲法宣傳教育活動(dòng)的有效開展，使學(xué)生的法制觀念和法律意識(shí)大大增強(qiáng)，也使我校各項(xiàng)工作進(jìn)一步走上了規(guī)范化的法制軌道，為學(xué)校教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展起到了積極的推動(dòng)作用工作總結(jié)。
教育第一專題心得體會(huì)消防篇五
為積極貫徹實(shí)施"12·4"全國(guó)法制宣傳日教育活動(dòng)要求，營(yíng)造良好的法治氛圍，促進(jìn)依法治校，依法執(zhí)教，普法育人工作開展，積極打造平安、文明校園，根據(jù)浙教電傳x號(hào)《浙江省教育廳辦公室轉(zhuǎn)發(fā)教育部關(guān)于在國(guó)家憲法日深入開展憲法學(xué)習(xí)宣傳教育活動(dòng)規(guī)定通知》精神，結(jié)合本區(qū)的實(shí)際情況，我區(qū)中小學(xué)積極開展了形式多樣的國(guó)家憲法日學(xué)習(xí)宣傳教育活動(dòng)，取得良好成效?，F(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織有序，推動(dòng)憲法學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)全面開展。
區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)高度重視憲法日宣傳工作。在接到上級(jí)活動(dòng)通知后，我區(qū)第一時(shí)間轉(zhuǎn)發(fā)了浙教電傳x號(hào)《浙江省教育廳辦公室轉(zhuǎn)發(fā)教育部關(guān)于在國(guó)家憲法日深入開展憲法學(xué)習(xí)宣傳教育活動(dòng)規(guī)定通知》，同時(shí)要求轄區(qū)中小學(xué)結(jié)合自己的實(shí)際，研究制定了具體的方案開展活動(dòng)。各校全面開展了“五個(gè)一”活動(dòng)。
二、結(jié)合實(shí)際，突出重點(diǎn)，確保憲法學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)全面落實(shí)。
x區(qū)中小學(xué)歷來重視對(duì)師生法制精神的培養(yǎng)，在憲法宣傳日的活動(dòng)中，全區(qū)各校有重點(diǎn)地開展了“五個(gè)一”系列活動(dòng)，具體活動(dòng)內(nèi)容有：
1、進(jìn)行一次憲法學(xué)習(xí)活動(dòng)。全區(qū)42所學(xué)校的校長(zhǎng)主持并帶領(lǐng)教職工進(jìn)行憲法知識(shí)的學(xué)習(xí)，讓教職員工從根本了解憲法的意義，憲法的修改方式，憲法的地位和憲法的內(nèi)涵等內(nèi)容。個(gè)別學(xué)校的校長(zhǎng)還為學(xué)生專門上了一節(jié)憲法課。如重兆中學(xué)費(fèi)佩明校長(zhǎng)利用國(guó)旗下講話，選取憲法章節(jié)中與廣大師生學(xué)習(xí)生活息息相關(guān)的有關(guān)內(nèi)容進(jìn)行發(fā)言，是全體師生對(duì)憲法有關(guān)知識(shí)有了深一層次的了解。
2、舉行特別升旗儀式。各學(xué)校利用升旗儀式的國(guó)旗下講話，對(duì)全校師生進(jìn)行憲法的相關(guān)知識(shí)宣講，使學(xué)生了解了憲法中關(guān)于國(guó)旗、國(guó)歌、國(guó)徽以及首都的規(guī)定;憲法的歷史意義，憲法的修改，憲法的地位和作用等。如舊館中學(xué)圍繞“憲法日”對(duì)全校師生進(jìn)行憲法的相關(guān)知識(shí)宣講。
3、開展一次憲法知識(shí)學(xué)習(xí)活動(dòng)。各學(xué)校的班主任利用班隊(duì)活動(dòng)課，結(jié)合本班的實(shí)際，開展扎實(shí)有效、形式多樣的宣傳教育活動(dòng)。如有的班級(jí)把日常生活中的所見所聞演繹成小品進(jìn)行表演;有的班級(jí)通過故事會(huì)的形式進(jìn)行宣講。如重兆小學(xué)各中隊(duì)組織一次主題十分鐘隊(duì)會(huì)活動(dòng)，班主任老師帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)了《未成年人保護(hù)法》、《國(guó)旗法》、《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等學(xué)校的規(guī)章制度，并對(duì)學(xué)生進(jìn)行了遵紀(jì)守法教育。
4、組織開展憲法知識(shí)晨讀、主題講座。全區(qū)各校積極邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)到校為學(xué)生做一次法制知識(shí)講座，提高學(xué)生的法制意識(shí)。如思進(jìn)學(xué)校邀請(qǐng)了南潯法院溫奕弋法官為教師們上了一堂《弘揚(yáng)憲法精神建設(shè)法治國(guó)家》的憲法知識(shí)講座。石淙學(xué)校特邀鎮(zhèn)派出所莘所長(zhǎng)為全校師生帶來了一堂以《學(xué)法懂法做一個(gè)守法小公民》為主題的法制專題講座。如花林中學(xué)利用12月4日晨讀時(shí)間進(jìn)行憲法晨讀活動(dòng)，效果良好，使法制觀念深入人心。
5、利用校園廣播站等營(yíng)造氛圍。各校積極利用召開“12·4”主題班會(huì);出專題板報(bào)、板刊和開展法制講座等開展憲法學(xué)習(xí)活動(dòng)。如馬腰小學(xué)大隊(duì)部精心準(zhǔn)備“小金馬”廣播站廣播稿，開展了以法制宣傳教育為主題的知識(shí)宣傳、詩歌朗誦等文化活動(dòng);宣傳櫥窗展示各班級(jí)準(zhǔn)備的以學(xué)習(xí)憲法為核心內(nèi)容的手抄報(bào)、宣傳畫等作品。善璉小學(xué)在播放室為學(xué)生播放了法制教育資料片和愛國(guó)主義教育影視片，還組織各班學(xué)生觀看加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的教育片，教育學(xué)生遵紀(jì)守法，崇尚科學(xué)，反對(duì)邪教，學(xué)會(huì)自立自強(qiáng)，增強(qiáng)了學(xué)生的'安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。
三、學(xué)科結(jié)合，整體推進(jìn)，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
全區(qū)各校結(jié)合課程改革和教育教學(xué)改革，把法制精神教育融入學(xué)科教育，融入日常管理，融入社會(huì)實(shí)踐，融入校園文化建設(shè)。結(jié)合培育踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀和普法教育進(jìn)課堂、進(jìn)校園、進(jìn)頭腦活動(dòng)的開展，把憲法教育納入教育督導(dǎo)和依法治校與現(xiàn)代學(xué)校制度構(gòu)建中，推進(jìn)憲法教育課程化、常態(tài)化，構(gòu)建憲法教育長(zhǎng)效機(jī)制。如中小學(xué)校將憲法知識(shí)融入到歷史與社會(huì)和思想品德課程的學(xué)習(xí)之中，將憲法知識(shí)作為必考內(nèi)容;南潯實(shí)小將社會(huì)主義核心價(jià)值觀做成永久展板在學(xué)校醒目位置展示，重兆小學(xué)開辟法制教育專欄，使校園內(nèi)處處見法，建設(shè)規(guī)范化校園的環(huán)境，形成濃郁的法制教育氛圍。
總之，我區(qū)中小學(xué)校對(duì)"12·4"國(guó)家憲法日宣傳活動(dòng)始終能夠做到領(lǐng)導(dǎo)重視，全員參與，措施到位，使憲法教育工作真正成為我區(qū)中小學(xué)教育教學(xué)中不可忽視的重要環(huán)節(jié)。今后，我區(qū)將進(jìn)一步做好中小學(xué)師生的法制宣傳教育工作，為維護(hù)學(xué)校和諧穩(wěn)定，為促進(jìn)學(xué)生地健康成長(zhǎng)，繼續(xù)做出我們地努力，進(jìn)一步推進(jìn)"平安校園"建設(shè)。
教育第一專題心得體會(huì)消防篇六
消防安全意識(shí)是我們每個(gè)人都應(yīng)該具備的基本素養(yǎng)，而通過參加消防專題教育，我們可以更加深入地了解消防知識(shí)，提高自己的火災(zāi)防范能力。最近我參加了一次消防專題教育活動(dòng)，收獲頗多。下面就我的心得體會(huì)進(jìn)行總結(jié)和分享。
首先，我學(xué)到了很多關(guān)于火災(zāi)防范的基本知識(shí)。消防專題教育中，我們了解到火勢(shì)蔓延的三個(gè)階段，學(xué)習(xí)了火災(zāi)蔓延的途徑，如火焰?zhèn)鞑?、空氣傳?dǎo)和燃燒物傳熱等。我們還學(xué)到了如何正確使用滅火器，以及在火災(zāi)發(fā)生時(shí)應(yīng)該如何迅速撤離現(xiàn)場(chǎng)等等。這些知識(shí)的學(xué)習(xí)讓我們能夠更好地應(yīng)對(duì)火災(zāi)的發(fā)生和應(yīng)急處理，保護(hù)自己和他人的生命安全。
其次，通過消防專題教育，我了解到了許多實(shí)際案例，深刻認(rèn)識(shí)到火災(zāi)的危害性。在教育活動(dòng)中，我們聽取了一些實(shí)際火災(zāi)事故的描述，包括火災(zāi)的起因、燃燒物的種類和火勢(shì)的蔓延等。這些案例給我們以深刻的警示，讓我們認(rèn)識(shí)到火災(zāi)的破壞性和毀滅性，提高了我們對(duì)消防安全的重視度。同時(shí)，我們也了解到了一些可以避免火災(zāi)的具體措施，如不亂扔煙蒂、不私拉亂接電線等，這些措施的執(zhí)行可以有效降低火災(zāi)的發(fā)生率。
另外，消防專題教育還幫助我們明確了消防安全責(zé)任的重要性。在教育活動(dòng)中，我們被告知無論是在家庭還是在學(xué)校、工作場(chǎng)所，每個(gè)人都有消防安全責(zé)任。我們應(yīng)該時(shí)刻關(guān)注周圍的隱患和消防設(shè)施的完好情況，及時(shí)進(jìn)行消除隱患或者報(bào)告處理。同時(shí)，作為一名公民，我們還應(yīng)該積極參加消防安全知識(shí)的普及宣傳，讓更多的人了解和掌握相關(guān)知識(shí)，共同維護(hù)社會(huì)的安全穩(wěn)定。
此外，我還學(xué)到了如何正確有效的組織疏散逃生的方法。在教育活動(dòng)中，我們不僅了解到了火災(zāi)發(fā)生時(shí)應(yīng)該如何通過疏散通道迅速撤離現(xiàn)場(chǎng)，還學(xué)習(xí)了如何選擇逃生的最佳方式，如何使用濕毛巾捂住口鼻防煙等等。這些疏散逃生的方法的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，讓我們?cè)诨馂?zāi)發(fā)生時(shí)能夠更加冷靜地判斷和迅速行動(dòng)，提高了我們生命安全的保障能力。
綜上所述，通過參加這次消防專題教育，我學(xué)到了很多關(guān)于火災(zāi)防范的基本知識(shí)，加深了我對(duì)火災(zāi)危害的認(rèn)識(shí)，明確了自己的消防安全責(zé)任，掌握了正確有效的疏散逃生方法。我相信這些知識(shí)和技能的學(xué)習(xí)將會(huì)讓我在面對(duì)火災(zāi)時(shí)能夠更加冷靜應(yīng)對(duì)，保護(hù)自己和他人的生命財(cái)產(chǎn)安全。我也將積極宣傳學(xué)到的消防安全知識(shí)，讓更多的人意識(shí)到消防安全的重要性，共同營(yíng)造一個(gè)安全穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境。
教育第一專題心得體會(huì)消防篇七
近日，我校組織了一次消防教育活動(dòng)，讓我們認(rèn)識(shí)到了火災(zāi)的危害性及如何正確應(yīng)對(duì)火災(zāi)。這次活動(dòng)對(duì)我們來說，不僅僅是一堂生動(dòng)的實(shí)踐課，更是一次生命安全的啟蒙課。通過參與這次活動(dòng)，我體會(huì)到了消防知識(shí)的重要性，并且明白做一個(gè)具有安全意識(shí)的人的重要性。
首先，這次消防教育活動(dòng)讓我意識(shí)到火災(zāi)的危害性是極大的。在模擬火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，我們親眼目睹了煙霧彌漫、火焰肆虐的場(chǎng)景，仿佛置身于真實(shí)的火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)一樣。火災(zāi)的破壞力是巨大而又可怕的，它能吞噬一切遇到的事物，甚至生命。意識(shí)到這一點(diǎn)，我深深明白了火災(zāi)的可怕之處。
其次，我在活動(dòng)中學(xué)到了正確應(yīng)對(duì)火災(zāi)的方法。在火災(zāi)中，冷靜地保持清醒，并迅速采取正確的逃生措施，是保護(hù)生命最重要的一步。我們學(xué)習(xí)到了正確的逃生門徑，學(xué)會(huì)了使用濕毛巾等工具保護(hù)口鼻不被濃煙侵襲。同時(shí)，學(xué)校還組織了模擬滅火器使用的訓(xùn)練，教會(huì)我們?nèi)绾握_地操作滅火器進(jìn)行初期滅火。這些方法對(duì)我們未來可能遭遇火災(zāi)時(shí)的自救具有重要的指導(dǎo)性意義。
此外，消防教育活動(dòng)還讓我認(rèn)識(shí)到了每個(gè)人都應(yīng)該具備消防知識(shí)的重要性?；馂?zāi)來勢(shì)兇猛，沒有基本的消防知識(shí)，我們將會(huì)手足無措，無法正確應(yīng)對(duì)。而只有掌握了相應(yīng)的消防知識(shí)，我們才能在危險(xiǎn)的關(guān)頭保護(hù)自己和他人的生命安全。因此，我將會(huì)把這次參與活動(dòng)所學(xué)到的消防知識(shí)深入推廣給身邊的人，宣傳消防知識(shí)的重要性，并敦促他們參與消防教育活動(dòng)，以防止火災(zāi)的發(fā)生。
最后，這次活動(dòng)讓我明白了個(gè)人安全意識(shí)的重要性。我們應(yīng)該常常提醒自己，注意安全，并且在日常生活中養(yǎng)成良好的安全習(xí)慣。不僅要了解基本的逃生和滅火技能，還要避免在生活中存在一些潛在的危險(xiǎn)隱患。只有從小事做起，不斷增強(qiáng)火災(zāi)防范和應(yīng)對(duì)能力，我們才能更好地保護(hù)自己和他人的生命安全。
總而言之，參與消防第一課教育活動(dòng)，使我深刻了解到火災(zāi)的危害性及如何正確應(yīng)對(duì)火災(zāi)。同時(shí)，我也明白了消防知識(shí)的重要性以及做一個(gè)具有安全意識(shí)的人的重要性。希望通過這次活動(dòng)的開展，能夠在校園中普及消防知識(shí)，提高同學(xué)們的防火意識(shí)，構(gòu)筑起一個(gè)安全的校園環(huán)境。
教育第一專題心得體會(huì)消防篇八
消防安全意識(shí)的培養(yǎng)對(duì)于每個(gè)人來說都是至關(guān)重要的。為了提高員工的消防安全意識(shí)和逃生自護(hù)能力，我所在的單位最近組織了一次消防第一課教育。通過這次學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識(shí)到了消防的重要性，并獲得了一些關(guān)鍵的知識(shí)和技能。下面我將結(jié)合自己的學(xué)習(xí)體會(huì)，詳細(xì)介紹這次教育所帶給我的感悟與啟示。
首先，這次消防第一課教育系統(tǒng)全面地介紹了火災(zāi)的基本知識(shí)和防火逃生的基本原則。在課堂上，我們了解了不同類型的火災(zāi)、火災(zāi)的基本撲救方法、火災(zāi)煙氣對(duì)人體的危害以及逃生的基本流程等。這些知識(shí)不僅拓寬了我們的視野，增強(qiáng)了我們對(duì)火災(zāi)的認(rèn)識(shí)，而且為我們提供了在真實(shí)情況下自救的理論基礎(chǔ)。深入了解火災(zāi)以及如何逃生，將有助于我們?cè)谟龅骄o急情況時(shí)保持冷靜并迅速做出正確的應(yīng)對(duì)。
其次，課堂上進(jìn)行了很多實(shí)際操作，讓我們親身體驗(yàn)并掌握滅火器的使用方法和逃生器械的正確使用。在教官的指導(dǎo)下，我們有機(jī)會(huì)親自使用滅火器進(jìn)行滅火演練，并學(xué)會(huì)了正確使用滅火器的姿勢(shì)和方法。我們還模擬了逃生的情景，學(xué)習(xí)了使用逃生器械的正確方法和注意事項(xiàng)。通過這些實(shí)際操作，我們充分鍛煉了動(dòng)手能力和實(shí)踐操作能力，增強(qiáng)了自己在緊急情況下的應(yīng)對(duì)能力。
此外，這次教育還強(qiáng)調(diào)了消防安全的重要性。我們不僅要了解火災(zāi)的危害和逃生的方法，更要時(shí)刻保持警惕，做好日常的消防安全工作。例如，保持辦公場(chǎng)所的通道暢通，不堆放雜物；定期檢查防火設(shè)施和滅火器的使用情況，確保其正常運(yùn)行；加強(qiáng)員工的消防安全培訓(xùn)和日常巡查，提高大家的消防安全意識(shí)。只有將消防安全納入工作和生活的方方面面，才能有效預(yù)防和減少火災(zāi)事故的發(fā)生。
最后，這次教育還激發(fā)了我對(duì)參與更多消防安全活動(dòng)的熱情。通過學(xué)習(xí)消防知識(shí)和技能，我深刻意識(shí)到作為一個(gè)成年人，不僅要保護(hù)自己，更要保護(hù)他人。從現(xiàn)在開始，我計(jì)劃積極參與單位組織的各種消防安全活動(dòng)，主動(dòng)宣傳消防知識(shí)，為大家提供消防安全服務(wù)。只有通過不斷的學(xué)習(xí)和積累，才能提高自己的消防安全意識(shí)和逃生自護(hù)能力，為自己和他人的生命財(cái)產(chǎn)安全貢獻(xiàn)一份力量。
綜上所述，這次消防第一課教育讓我受益匪淺。通過系統(tǒng)地學(xué)習(xí)消防知識(shí)和技能，我不僅增加了對(duì)火災(zāi)的認(rèn)識(shí)，掌握了逃生和滅火的基本方法，更培養(yǎng)了日常消防安全意識(shí)。通過實(shí)際操作和課堂討論，我提高了實(shí)踐操作能力和動(dòng)手能力。這次教育還激發(fā)了我參與更多消防安全活動(dòng)的熱情，并計(jì)劃積極為單位和社區(qū)提供消防安全服務(wù)。通過不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我相信我能夠成為一個(gè)具有強(qiáng)大消防安全意識(shí)和逃生自護(hù)能力的人，為自己和他人的生命財(cái)產(chǎn)安全發(fā)揮積極作用。消防第一課教育是我一生中非常難忘的經(jīng)歷，我會(huì)將所學(xué)所得轉(zhuǎn)化為具體行動(dòng)，不斷提高自己的消防安全能力。
教育第一專題心得體會(huì)消防篇九
近日，我們學(xué)校開展了一次以《消防專題教育》為主題的活動(dòng)。通過參加此次活動(dòng)，我深刻體會(huì)到了消防安全的重要性，并對(duì)如何做好自我防火和火場(chǎng)逃生有了更加清晰的認(rèn)識(shí)和掌握。
首先，此次活動(dòng)開展的形式多種多樣，內(nèi)容豐富有趣，讓我們?cè)跉g樂中接受了消防知識(shí)的灌輸?；顒?dòng)中，我們參觀了消防主題展覽，觀看了消防安全宣傳片和實(shí)地參觀了消防車輛。通過參觀和觀看，我了解到了消防設(shè)備的使用原理，學(xué)會(huì)了使用滅火器，并了解了消防員的工作職責(zé)和訓(xùn)練要求。在實(shí)地參觀中，我親眼目睹了消防員們?cè)诨饒?chǎng)上的勇敢表現(xiàn)，深深被他們的英勇事跡所感動(dòng)，并對(duì)他們的職業(yè)充滿了敬意。
其次，通過《消防專題教育》活動(dòng)，我還學(xué)到了如何預(yù)防火災(zāi)，并掌握了滅火技巧。我們參觀了消防安全宣傳展覽，了解到了火災(zāi)的成因以及常見的火災(zāi)隱患。我們掌握了預(yù)防火災(zāi)的基本常識(shí)，包括不亂丟煙蒂、合理使用電器、不私拉亂接電線等。同時(shí)，在活動(dòng)中，消防員還親自示范了如何使用滅火器。通過實(shí)際操作，我們學(xué)會(huì)了正確的滅火方法和步驟。這些知識(shí)和技巧的掌握，不僅提高了我們的消防安全意識(shí)，也在一定程度上增強(qiáng)了我們應(yīng)對(duì)火災(zāi)的能力。
此外，我還意識(shí)到消防安全責(zé)任是我們每個(gè)人都要承擔(dān)的。在活動(dòng)中，我們了解到火災(zāi)的蔓延速度驚人，火災(zāi)一旦發(fā)生，往往迅速蔓延，造成嚴(yán)重的后果。因此，我們要時(shí)刻保持警惕，并嚴(yán)格遵守消防安全規(guī)定。我意識(shí)到，作為每個(gè)人，我們要做到不自私自利地遵守消防規(guī)定，不擅自更改、毀壞消防設(shè)施；要保持大力協(xié)助他人逃生的精神，當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時(shí)，要盡早報(bào)警，同時(shí)幫助弱者逃生；還要定期檢查家庭和學(xué)校的消防設(shè)施，確保其完好無損。只有每個(gè)人都認(rèn)真履行起自己的消防安全責(zé)任，才能為防范火災(zāi)提供有力的保障。
最后，活動(dòng)中，我們還進(jìn)行了逃生演練，學(xué)會(huì)了正確的逃生姿勢(shì)和逃生路線。逃生演練中，我們分別模擬了在教室、宿舍、公共場(chǎng)所等環(huán)境下的逃生情況，并聽從工作人員的指揮，以最快的速度撤離，這不僅提高了我們的逃生能力，也增強(qiáng)了我們?cè)诰o急情況下的應(yīng)變能力。通過這次逃生演練，我深刻認(rèn)識(shí)到，保持冷靜、迅速反應(yīng)才是逃生的關(guān)鍵，只有不驚慌失措，才能最大限度地保護(hù)自己的安全。
綜上所述，《消防專題教育》活動(dòng)讓我受益匪淺。通過參加此次活動(dòng)，我不僅學(xué)到了預(yù)防火災(zāi)的基本知識(shí)和滅火技巧，更意識(shí)到消防安全責(zé)任要由每個(gè)人共同承擔(dān)，并掌握了正確的逃生姿勢(shì)和路線。在今后的生活中，我將繼續(xù)保持對(duì)消防安全的高度警覺，時(shí)刻關(guān)注消防安全，做到預(yù)防為主，掌握正確的處置火災(zāi)的方法和技巧，為自己和他人的安全做出貢獻(xiàn)。
教育第一專題心得體會(huì)消防篇十
要說起教育孩子，我覺得談不上有什么成功之處。但是，孩子從一個(gè)嗷嗷待哺的嬰兒成長(zhǎng)為一個(gè)了略懂人事的孩子，這過程也的確是凝聚著我們做父母的一番心血。這其中也有不少困惑。下面我來談?wù)勎覀兗彝サ囊恍┙逃砟詈托牡谩?BR> 一、“嚴(yán)”當(dāng)頭，抓住小學(xué)關(guān)鍵期。
大學(xué)者胡適曾經(jīng)這樣說：“一個(gè)人小的時(shí)候，最是要緊，將來成就大圣大賢大英豪大豪杰，或者是成就一個(gè)大奸大盜小竊偷兒，都在這家庭教育四個(gè)上分別出來”?，F(xiàn)今社會(huì)獨(dú)生子女多了，家庭條件好了，隔代管教，甚至請(qǐng)他人管教孩子的現(xiàn)象也多了，在孩子成長(zhǎng)過程中，很多家長(zhǎng)往往忽略了孩子的嚴(yán)格教育，對(duì)孩子“錯(cuò)愛”、“寵愛”、把孩子慣得不像樣，如對(duì)人沒禮貌，本該由孩子自己做的事情而由父母、爺爺奶奶代辦，一邊做作業(yè)一邊講話，或者要大人陪伴做作業(yè)，做事磨磨蹭蹭等。例如，在我所認(rèn)識(shí)的大學(xué)生、高中生中均出現(xiàn)過要父母給盛飯事件。我們絕對(duì)不要認(rèn)為那是小事，我之所以稱之為“事件”，是認(rèn)為這種孩子“嬌生慣養(yǎng)”、“自私”、“以我為中心”。沒有同情心，沒有自理能力，沒有克服困難的意志。樹大并沒自然直，反倒長(zhǎng)成歪脖樹。
我家教育孩子的宗旨：要求孩子知道理，明德行，成為一個(gè)正心、誠(chéng)意的人。一切時(shí)，一切事正確引導(dǎo)，養(yǎng)成孩子明理重德的習(xí)慣，培養(yǎng)孩子要多為公著想，盡量斷除自私自利的念頭。要求孩子要有愛心，要愛國(guó)家，愛父母，愛社會(huì)，必須做到孝敬父母，尊敬師長(zhǎng)。努力學(xué)習(xí)，不可懈怠。爭(zhēng)取成為德智體皆優(yōu)的學(xué)生。
我家培養(yǎng)孩子的習(xí)慣采取“小時(shí)嚴(yán)、大時(shí)寬”。幼兒園、小學(xué)時(shí)期，孩子還比較聽話，好管教，容易養(yǎng)成好習(xí)慣，這時(shí)我對(duì)兒子以嚴(yán)為主。孩子只要小時(shí)侯養(yǎng)成好習(xí)慣，大了寬松一點(diǎn)兒也出不了格。這也就是關(guān)鍵期，任何教育都有關(guān)鍵期，在這個(gè)年齡段培養(yǎng)孩子的行為習(xí)慣最為有效，如果過了這個(gè)年齡段，再進(jìn)行這種教育，效果可能就差多了。小學(xué)階段，它是建立常規(guī)、培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的最關(guān)鍵時(shí)期。這個(gè)階段培養(yǎng)各種良好習(xí)慣最易見效，抓住這個(gè)環(huán)節(jié)就等于抓住了孩子的以后。
二、培養(yǎng)獨(dú)立意識(shí)，使孩子不產(chǎn)生依賴思想。
孩子一天天長(zhǎng)大，但無論怎樣長(zhǎng)他們?cè)诟改秆壑杏肋h(yuǎn)都是孩子。我們總覺得他們這也不會(huì)那也不行，處處都需要我們的幫助。其實(shí)孩子的能力經(jīng)常是出乎我們想象的，關(guān)鍵是我們會(huì)不會(huì)放手讓他們?nèi)プ觥４蟾盼覀兌紩?huì)有這樣的經(jīng)歷，好像一夜之間孩子就會(huì)做些我們從沒特意叫過他的事情，我們會(huì)驚訝：他怎么學(xué)會(huì)的?這就是孩子，只要我們肯放手讓他邁出第一步，他們會(huì)給我們一個(gè)大大的驚喜!可能有時(shí)候我們會(huì)覺得讓他們做還不如自己做來得輕松，但孩子一次做不好會(huì)有兩次、三次，總有一天會(huì)做好!如果不讓他去做，恐怕將永遠(yuǎn)做不好。我們?cè)诩冶M量讓孩子做些力所能及的事，比如給大人盛飯、倒茶水、掃地等，現(xiàn)代社會(huì)交際能力也很重要，也要重視培養(yǎng)。我們一是鼓勵(lì)孩子多和他人交往，二是交給孩子一些交往的技巧。
三、關(guān)注孩子的成長(zhǎng)，多與孩子溝通，當(dāng)好慈祥父母親，及時(shí)解疑答難，正確引導(dǎo)孩子。
我們家庭和睦、幸福，為孩子健康成長(zhǎng)提供了良好的家庭環(huán)境。家庭不和睦，對(duì)孩子的傷害往往大于大人，會(huì)使孩子失去安全感，容易形成不良性格和心理，缺少責(zé)任感和愛心，良好的家庭環(huán)境才能為孩子的健康成長(zhǎng)提供必要的肥沃土壤。同時(shí)，我家非常重視德育，會(huì)做人才會(huì)做事。德育我們主要從要求兒子不說謊、不要?jiǎng)e人的東西、不亂丟垃圾這樣的小事做起，德育內(nèi)容也是隨孩子的成長(zhǎng)而變化。當(dāng)然，家長(zhǎng)要求孩子做到的，我們首先做到。身教重于言教，正如孔子所說：“其身正，不令而行”。
家長(zhǎng)的言行對(duì)孩子的影響是潛移默化的。還有，對(duì)孩子進(jìn)行德育教育，家長(zhǎng)不能居高臨下，要在民主平等的氛圍中進(jìn)行;另外孩子教育是個(gè)循序漸進(jìn)的過程，不可能一蹴而就。我們一般每天都抽出一點(diǎn)兒時(shí)間，關(guān)注孩子的成長(zhǎng)：作業(yè)完成得如何，學(xué)習(xí)順利嗎?有什么新鮮事，心里有沒有不愉快呢?尤其在孩子遇到困惑、挫折及犯了錯(cuò)誤時(shí)，及時(shí)與孩子溝通，予以正確引導(dǎo)，調(diào)整好孩子的心態(tài)。同時(shí)，日常生活中從身邊的人和事說起，潛移默化地對(duì)孩子進(jìn)行人生觀、價(jià)值觀教育，使孩子從小樹立起遠(yuǎn)大的理想，從而激起心靈深處無窮的動(dòng)力。同時(shí)，愛玩是小孩的天性，我們從不用過多的課外培訓(xùn)剝奪孩子玩耍的權(quán)利。
四、經(jīng)常與老師聯(lián)系，了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)狀態(tài)和表現(xiàn)。
家庭和學(xué)校之間要經(jīng)常保持聯(lián)系，保持一致，家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)主動(dòng)到學(xué)校去拜訪老師，向老師反映孩子在家的學(xué)習(xí)情況和思想態(tài)度，詢問孩子在校的學(xué)習(xí)態(tài)度，聽課是否認(rèn)真、發(fā)言是否積極等情況，如果孩子在某些方面存在不足，回家后就能夠有針對(duì)性地教育孩子。這方面我們一直做得不太好，有些事情幸虧老師及時(shí)與我們聯(lián)系，才避免了在教育孩子方面走彎路及孩子一些不好習(xí)慣的養(yǎng)成。
家庭教育是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程。我家對(duì)孩子的教育還做得很不夠，而且一些方法還在不斷地摸索，我們將不斷地努力，汲取別人家庭教育方面的成功經(jīng)驗(yàn)，與老師、家長(zhǎng)們共同探討，使孩子們能夠全面發(fā)展，成為一個(gè)“德智體”全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生，將來能為祖國(guó)效力，為人民大眾服務(wù)，做一個(gè)有智慧、有德行、有覺悟的人，擁有一個(gè)光明的未來。
為人父母者，欲子孫賢者，不染惡習(xí)。要教育孩子做到勤奮刻苦努力的學(xué)習(xí)，將來能成為我們國(guó)家的棟梁之材。為民造福;首先要做到對(duì)孩子進(jìn)行道德的教育，知道理，明德行，教育孩子能成為一個(gè)正心、誠(chéng)意的人。
貪婪癡慢，人心墮落要因。一切時(shí)，一切事要正確引導(dǎo)，養(yǎng)成孩子明理重德的習(xí)慣，培養(yǎng)孩子要一切為公著想，要使其作到斷除一切自私自利的念頭。要求孩子要有愛心，要愛國(guó)家，愛父母，愛社會(huì)，要做到愛一切的人事物，更要做到孝敬父母，尊敬師長(zhǎng)。努力學(xué)習(xí)，不可懈怠。爭(zhēng)取成為德智體皆優(yōu)的學(xué)生。將來踏進(jìn)社會(huì)，不為自己，為民造福。
教育孩子要立大志。人無志向就不能成大器。志向是一個(gè)人的奮斗目標(biāo)。所以我們家庭是經(jīng)常督促孩子要明確自己的奮斗目標(biāo)。要求孩子要立大志。明確方向，努力學(xué)習(xí)。精進(jìn)不退，在家中，要求孩子作到“父母呼，應(yīng)句瑗;父母命，行勿懶?！痹趯W(xué)校要求孩子做到“尊敬老師，聽從老師的教誨?！鄙险n時(shí)要做到認(rèn)真聽課，要按時(shí)完成老師所布置的一切作業(yè)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，要做到取長(zhǎng)補(bǔ)短;在學(xué)校要爭(zhēng)取多做對(duì)大眾有益的事情。嚴(yán)格遵守校規(guī)，教育孩子力爭(zhēng)做到成為一個(gè)“德智體”全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生，將來能為祖國(guó)效力，為人民大眾服務(wù)，做一個(gè)有智慧、有德行、有覺悟的人，這就是我們家庭對(duì)孩子的期望和教育的綱領(lǐng)。
教育第一專題心得體會(huì)消防篇十一
共青團(tuán)中央出品的教育視頻《入團(tuán)第一課》是教育團(tuán)員的很好的材料，大家學(xué)習(xí)完入團(tuán)第一課的。
心得體會(huì)。
五月，是個(gè)鮮花絢爛的季節(jié)，空氣中四溢的花香，合著春韻、伴著夏律。當(dāng)和煦的春風(fēng)吹遍亞洲大地之時(shí)，我們迎來了共青團(tuán)九十五歲生日。今天的中國(guó)繁榮昌盛，屹立在世界民族之林，但是我們不能忘記那些曾經(jīng)為中華民族的民主、獨(dú)立而拋頭顱灑熱血的青年們。
五四青年節(jié)源于中國(guó)1920xx年反帝愛國(guó)的“五四運(yùn)動(dòng)”，五四愛國(guó)運(yùn)動(dòng)是一次徹底的反對(duì)帝國(guó)主義和封建主義的愛國(guó)運(yùn)動(dòng)，也是中國(guó)新民主主義革命的開始。1939年，陜甘寧邊區(qū)西北青年救國(guó)聯(lián)合會(huì)規(guī)定5月4日為中國(guó)青年節(jié)。
青年節(jié)期間，中國(guó)各地都要舉行豐富多彩的紀(jì)念活動(dòng)，青年們還要集中進(jìn)行各種社會(huì)志愿和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，還有許多地方在青年節(jié)期間舉行成人儀式。
愛國(guó)主義是五四精神的源泉，民主與科學(xué)是五四精神的核心，勇于探索、敢于創(chuàng)新、解放思想、實(shí)行變革是民主與科學(xué)提出和實(shí)現(xiàn)的途徑，理性精神、個(gè)性解放、反帝反封建是民主與科學(xué)的內(nèi)容。而所有這些，最終目的都是為了振興中華民族。因此，紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)，發(fā)揚(yáng)五四精神，應(yīng)該把這些方面結(jié)合起來，為振興中華民族而努力奮斗。
在中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)成立95周年的到來之際，由共青團(tuán)中央出品的教育視頻《入團(tuán)第一課》5月2號(hào)在多家媒體正式發(fā)布。
我系也響應(yīng)中央號(hào)召，全系團(tuán)員一起觀看《入團(tuán)第一課》，觀看后全體起立、面對(duì)團(tuán)旗宣誓。
通過觀看該視頻，能夠進(jìn)一步加深黨對(duì)青少年和共青團(tuán)的親切和殷切希望，了解團(tuán)的光榮歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)，了解共青團(tuán)的品牌工作，了解發(fā)展團(tuán)員的基本要求和程序儀式。
在一個(gè)陽光明媚的日子里。我和許多同學(xué)一起來到五尖山光榮的宣誓，榮幸的加入了中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)。
在我真正接觸到共青團(tuán)前，我一直認(rèn)為那是一個(gè)成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生的組織，那些團(tuán)員胸前佩戴的熠熠閃光的團(tuán)徽讓我神往。而經(jīng)過學(xué)校開設(shè)的業(yè)余團(tuán)校的學(xué)習(xí)，我知道了中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群眾組織，是廣大青年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的學(xué)校，是一個(gè)素質(zhì)教育平臺(tái)。我認(rèn)為：加入共青團(tuán)首先是對(duì)自己能力的一種肯定，更是老師和同學(xué)對(duì)我們的肯定。我們只有堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，遵守團(tuán)的章程，執(zhí)行團(tuán)的決議，履行團(tuán)員義務(wù)，嚴(yán)守團(tuán)的紀(jì)律，勤奮學(xué)習(xí)，積極工作，吃苦在前，享受在后，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。才能加入共青團(tuán)，不然，你學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)俸茫膊荒芗尤牍睬鄨F(tuán)。
我在加入共青團(tuán)前，總認(rèn)為學(xué)習(xí)成績(jī)要放在首位，其他的事都要在學(xué)習(xí)以后才能做，可是我現(xiàn)在明白了，在學(xué)校里，并不只是學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，主要是學(xué)習(xí)怎樣做人，怎樣為人民服務(wù)。在加入共青團(tuán)后，我一定會(huì)努力完成老師交給我的各項(xiàng)任務(wù)，為班級(jí)做貢獻(xiàn)，努力成為老師的小助手，同學(xué)們的好榜樣。
今天，我光榮的佩戴起這枚金色的團(tuán)徽。我更加明白了要成為一名合格的團(tuán)員，就要時(shí)刻牢記自己的身份，不斷增強(qiáng)自身的光榮感和責(zé)任感。
近兩年的團(tuán)內(nèi)生活使我成長(zhǎng)。自從我遞交了。
入團(tuán)申請(qǐng)書。
后，我個(gè)人便開始系統(tǒng)地了解了共青團(tuán)的歷史、團(tuán)的性質(zhì)、團(tuán)的奮斗目標(biāo)等基本知識(shí)。并且在學(xué)習(xí)中使我對(duì)團(tuán)員的認(rèn)識(shí)水平有了更深一層的提高，更進(jìn)一步理解團(tuán)的基本路線、方針、政策等的真正含義。使我在學(xué)習(xí)、生活等各方面有了更加明確的方向和目標(biāo)。
要想成為一名優(yōu)秀的團(tuán)員，就必須熱愛祖國(guó)、熱愛人民、熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨，要思想上融入團(tuán)，以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為行動(dòng)指南，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，解放思想，實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，做好中國(guó)共產(chǎn)黨的助手和后備軍，時(shí)刻與黨和團(tuán)保持一致;作為團(tuán)的一員，我的任務(wù)和廣大青年團(tuán)員一樣，就是要堅(jiān)定不移地貫徹黨在社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線，以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持改革開放，在建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的偉大實(shí)踐中，把自己造就成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的接班人，自力更生，艱苦努力，積極推動(dòng)社會(huì)主義物質(zhì)文明、政治文明和精神文明建設(shè)，為全面建設(shè)小康社會(huì)、加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化貢獻(xiàn)智慧和力量。
學(xué)習(xí)上懂得虛心求教，努力學(xué)習(xí)，只有通過刻苦頑強(qiáng)的學(xué)習(xí)，掌握更多的科學(xué)文化知識(shí)，提高自身的綜合素質(zhì)，才能做一名對(duì)社會(huì)對(duì)國(guó)家有用的人。作為新世紀(jì)的新一代，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，我們肩負(fù)著復(fù)國(guó)富民的偉大歷史使命，面對(duì)挑戰(zhàn)，我們要迎難而上，奮勇抗?fàn)?，我們要從現(xiàn)在開始，從我做起，樹立遠(yuǎn)大理想，立志成為祖國(guó)的有用之才。作為一名學(xué)生,一是要搞好學(xué)習(xí)，掌握學(xué)習(xí)方法，多觀察，勤于思考，善于總結(jié)，不斷提高學(xué)習(xí)質(zhì)量和學(xué)習(xí)技能，要懂得虛心求教，全身心投入到時(shí)代進(jìn)步的熱潮中，互相幫助，認(rèn)真學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，腳踏實(shí)地，積累智慧;二是要遵紀(jì)守法，與人和睦相處，在各方面要走在前面，勇?lián)負(fù)?dān)，做時(shí)代的先鋒，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體，維護(hù)集體榮譽(yù)和利益，在遇到困難和挫折的時(shí)候，我們要克服困難，堅(jiān)定信心，積極向上，通過不斷的努力，我相信我們的目標(biāo)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)!
獲悉，為紀(jì)念中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)建團(tuán)95周年，推進(jìn)“學(xué)習(xí)總書記講話做合格共青團(tuán)員”教育實(shí)踐活動(dòng)的深入開展，在五四青年節(jié)之際，由青島市教育局、共青團(tuán)青島市委舉辦，市北區(qū)教育局承辦的青島市“不忘初心跟黨走”入團(tuán)入隊(duì)儀式在中共青島黨史紀(jì)念館隆重舉行，共同見證新團(tuán)員、新隊(duì)員入團(tuán)入隊(duì)的光榮時(shí)刻。
儀式上，來自高中學(xué)校的團(tuán)員學(xué)生代表、初中學(xué)校的新團(tuán)員學(xué)生及小學(xué)新隊(duì)員共同攜手，跨過象征青春與夢(mèng)想的青春門、夢(mèng)想門，在鮮艷的旗幟下莊嚴(yán)宣誓，高中團(tuán)員學(xué)生為初中團(tuán)員學(xué)生配戴團(tuán)徽，頒發(fā)團(tuán)員證、團(tuán)章;初中學(xué)生向一年級(jí)同學(xué)贈(zèng)送并佩戴紅領(lǐng)巾，在榜樣的引領(lǐng)下同學(xué)們不斷成長(zhǎng)，邁入人生新的階梯。
儀式教育是加強(qiáng)中小學(xué)生思想引領(lǐng)的重要方式，是團(tuán)的組織生活的重要組成部分。儀式上，同學(xué)們以總書記系列重要講話精神為指引，表達(dá)了聽黨話、跟黨走，奮發(fā)學(xué)習(xí)、努力工作的決心和斗志。
在入團(tuán)儀式前,團(tuán)員同學(xué)們?cè)趯W(xué)校團(tuán)委組織下觀看了團(tuán)中央《入團(tuán)第一課》;儀式后，參會(huì)同學(xué)共同參觀了黨史紀(jì)念館，通過加強(qiáng)黨、團(tuán)、隊(duì)意識(shí)銜接，教育引導(dǎo)廣大青少年學(xué)生更加自覺地向黨中央看齊，向習(xí)總書記看齊，以良好風(fēng)貌和積極作為迎接黨的十九大勝利召開。
教育第一專題心得體會(huì)消防篇十二
20__年11月9日是我國(guó)消防宣傳日。宣傳的主題是“抓消防安全，保高質(zhì)量發(fā)展”。為確保本次活動(dòng)突出重點(diǎn)，緊跟主題，配合正在進(jìn)行的重大火災(zāi)隱患排查、重大整改和安全防護(hù)活動(dòng)，結(jié)合我院實(shí)際情況，在119消防宣傳日向醫(yī)務(wù)人員廣泛宣傳消防安全知識(shí)，進(jìn)一步提高我院醫(yī)務(wù)人員的消防安全意識(shí)，按照落實(shí)誰主管、誰負(fù)責(zé)的安全管理職責(zé)，開展了一系列安全檢查和宣傳活動(dòng)。
第一，根據(jù)有關(guān)文件精神，我院及時(shí)成立了活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，認(rèn)真制定了11.9消防安全宣傳日活動(dòng)計(jì)劃。按照計(jì)劃，用led屏鋪開全民消防、生命第一、明火隱患、預(yù)防勝于救災(zāi)、責(zé)任重于泰山、消防安全、人人有責(zé)、認(rèn)真貫徹“預(yù)防為主、防消結(jié)合”的消防口號(hào)和消防知識(shí)，利用宣傳陣地向廣大醫(yī)務(wù)人員宣傳消防知識(shí)。
第二，利用這次消防宣傳日，我院還在全院綜合檢查樓組織了一次安全生產(chǎn)大檢查。對(duì)樓內(nèi)所有消防設(shè)施、水電進(jìn)行了認(rèn)真排查，將隱患堅(jiān)決消滅在萌芽狀態(tài)。
教育第一專題心得體會(huì)消防篇十三
當(dāng)前，我們單位“兩項(xiàng)重大教育活動(dòng)”正如火如荼地開展。此次教育活動(dòng)的主要目的是認(rèn)真貫徹黨中央、中央軍委和重要指示精神、大力營(yíng)造黨的勝利召開的良好氛圍，對(duì)于深入持久培育當(dāng)代革命軍人核心價(jià)值觀、進(jìn)一步發(fā)展先進(jìn)軍事文化，對(duì)于強(qiáng)化戰(zhàn)斗精神、增強(qiáng)做好軍事斗爭(zhēng)準(zhǔn)備的責(zé)任感緊迫感，確保部隊(duì)政治堅(jiān)定、團(tuán)結(jié)統(tǒng)一和安全穩(wěn)定，忠實(shí)履行新世紀(jì)新階段我軍歷史使命。
通過深刻理解中國(guó)特色社會(huì)主義旗幟和道路、理論體系、制度，學(xué)習(xí)了解我們黨成立90多年、新中國(guó)成立60多年、改革開放30多年艱辛探索的不平凡歷程，深入學(xué)習(xí)黨的特別是以來黨在理論創(chuàng)新方面取得的一系列重大成果;廣泛贊頌黨的特別是以來黨、國(guó)家和軍隊(duì)建設(shè)發(fā)展取得的偉大成就，我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行革命、建設(shè)和改革建立的豐功偉績(jī)，黨的特別是以來中央關(guān)于推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧的重大決策和重要部署，宣揚(yáng)我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展取得的輝煌成就，國(guó)防和軍隊(duì)現(xiàn)代化建設(shè)取得的歷史性進(jìn)步;毫不動(dòng)搖地堅(jiān)持黨對(duì)軍隊(duì)絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的根本原則和制度，深入學(xué)習(xí)黨史軍史，學(xué)習(xí)黨的三代領(lǐng)導(dǎo)核心和關(guān)于堅(jiān)持黨對(duì)軍隊(duì)絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的重要論述，學(xué)習(xí)我軍聽黨指揮、服務(wù)人民、英勇善戰(zhàn)的優(yōu)良傳統(tǒng);積極投身貫徹國(guó)防和軍隊(duì)建設(shè)主題主線實(shí)踐，提高履行我軍歷史使命能力，深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)關(guān)于國(guó)防和軍隊(duì)建設(shè)主題主線重大戰(zhàn)略思想，學(xué)習(xí)了解國(guó)際安全形勢(shì)和我國(guó)安全環(huán)境的新特點(diǎn)新變化，學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)和軍委關(guān)于推進(jìn)軍隊(duì)建設(shè)、改革和軍事斗爭(zhēng)準(zhǔn)備的決策部署。再次深入學(xué)習(xí)、悉心體會(huì)，圍繞如何更好完成自己的本職工作深入思考，結(jié)合實(shí)際，談?wù)剛€(gè)人對(duì)此次教育的幾點(diǎn)體會(huì)和認(rèn)識(shí)。
今年是黨、國(guó)家和軍隊(duì)發(fā)展進(jìn)程中具有特殊重要意義的一年，我們黨將召開第十八次全國(guó)代表大會(huì)。圍繞迎接黨的勝利召開，開展“講政治、顧大局、守紀(jì)律”和“贊頌科學(xué)發(fā)展成就、忠實(shí)履行歷史使命”兩項(xiàng)重大教育活動(dòng)，對(duì)于認(rèn)真貫徹黨中央、中央軍委和重要指示精神、大力營(yíng)造黨的勝利召開的良好氛圍，對(duì)于深入持久培育當(dāng)代革命軍人核心價(jià)值觀、進(jìn)一步發(fā)展先進(jìn)軍事文化，對(duì)于強(qiáng)化戰(zhàn)斗精神、增強(qiáng)做好軍事斗爭(zhēng)準(zhǔn)備的責(zé)任感緊迫感，確保部隊(duì)政治堅(jiān)定、團(tuán)結(jié)統(tǒng)一和安全穩(wěn)定，忠實(shí)履行新世紀(jì)新階段我軍歷史使命，具有十分重要的意義。
我們單位的辦公樓和宿舍樓上面有十八個(gè)大字，“團(tuán)結(jié)求實(shí)，創(chuàng)新發(fā)展，愛站建站，站興我榮”。每一年我對(duì)這十八個(gè)字都有更深入的理解，干好自己的本職工作是對(duì)這十八個(gè)字最樸實(shí)的詮釋。因?yàn)楣ぷ髻n予了我神圣天職，因?yàn)閸徫粯?gòu)筑了我踐行軍人核心價(jià)值觀的最佳平臺(tái)，我更應(yīng)該求發(fā)展、勇創(chuàng)先、忠使命，以自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋愛崗敬業(yè)、爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的真諦。
愛崗敬業(yè)，就是要滿懷激情地投身工作，就是要充滿熱情地貢獻(xiàn)自己的力量，就是要兢兢業(yè)業(yè)地做好本職，就是要情真意切地奉獻(xiàn)我們單位。有人或許會(huì)說，作為一個(gè)小小_____(自己的職務(wù))能起多大的作用，可是我想說：朋友，正是有了一個(gè)個(gè)像我們這些平凡的_____(自己的職務(wù))，才構(gòu)筑起今天我們單位的脫穎而出!如果人人都能把工作當(dāng)成一種享受，把工作當(dāng)成一種使命，那我們單位的未來一定會(huì)獨(dú)占鰲頭，充滿輝煌!
無需太多豪言壯語，扎扎實(shí)實(shí)地做好本職工作，這是一個(gè)人在世界觀上的認(rèn)識(shí)。當(dāng)接到領(lǐng)導(dǎo)交辦工作的時(shí)候，是討價(jià)還價(jià)能推就推，還是盡職盡責(zé)努力完成不講任何理由?當(dāng)在工作中遇到困難和挫折的時(shí)候，是等待觀望半途而廢，還是自我激勵(lì)攻堅(jiān)克難無往而不勝?我周圍很多的同事都遇到上述的情形，他們大都都會(huì)勇于接受，埋頭干業(yè)務(wù)，完善自己，打敗前進(jìn)路上的迷茫。比比他們，想想自己，我有什么理由不珍惜所從事的崗位、有什么借口不努力地完成自己的本職工作呢?總而言之，無論任務(wù)訓(xùn)練，亦或科研立項(xiàng)，是喜歡拿著放大鏡百般挑剔找外因，還是常常拿著顯微鏡自我剖析找內(nèi)因?這個(gè)問題說小點(diǎn)是處事觀，說大了就是一個(gè)人的世界觀。
無需太多豪言壯語，扎扎實(shí)實(shí)地做好本職工作，這是一個(gè)人在世界觀上的認(rèn)識(shí)。當(dāng)接到上級(jí)交給任務(wù)的時(shí)候，是討價(jià)還價(jià)能推就推，還是盡職盡責(zé)努力完成不講任何理由?當(dāng)在工作中遇到困難和挫折的時(shí)候，是等待觀望半途而廢，還是自我激勵(lì)攻堅(jiān)克難無往而不勝?我周圍很多的同事都遇到上述的情形，他們大都都會(huì)勇于接受，埋頭干業(yè)務(wù)，完善自己，打敗前進(jìn)路上的迷茫。比比他們，想想自己，我有什么理由不珍惜所從事的崗位、有什么借口不努力地完成自己的本職工作呢?總而言之，無論訓(xùn)練任務(wù)，亦或科研立項(xiàng)，是喜歡拿著放大鏡百般挑剔找外因，還是常常拿著顯微鏡自我剖析找內(nèi)因?這個(gè)問題說小點(diǎn)是個(gè)處事觀，說大了就是一個(gè)人的世界觀。
細(xì)節(jié)決定成敗，精益求精爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)，這是黨性在事業(yè)觀上的認(rèn)識(shí)表現(xiàn)。有哲學(xué)家說過：細(xì)節(jié)差之毫厘，結(jié)果謬之千里，真理和謬論往往只有一步之遙。我也有過這樣的體驗(yàn)：一個(gè)小小的錯(cuò)誤設(shè)置可能導(dǎo)致__任務(wù)產(chǎn)生嚴(yán)重錯(cuò)誤，一次懶惰的想法可以影響全年的成績(jī)，而人生緊要關(guān)頭一步踏錯(cuò)，將會(huì)使自己一生的命運(yùn)徹底改變。這就是細(xì)節(jié)的重要，這就是精確的力量。細(xì)節(jié)是成功的基石，精心是致勝的法寶，事事精心成就平坦，時(shí)時(shí)精心成就輝煌。
要實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，就應(yīng)永無止境地追求自我完善，這是一個(gè)人在價(jià)值觀上的認(rèn)識(shí)。一個(gè)人的價(jià)值取向決定了他人生的奮斗目標(biāo)，也是人生進(jìn)步的動(dòng)力所在。我的價(jià)值觀就是：踏實(shí)做人，認(rèn)真做事，熱忱待人，規(guī)范自身一言一行，從工作、生活中每一件小事做起，扎實(shí)苦干，爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，在實(shí)干中出成績(jī)，在苦干中樹口碑，不斷提升綜合素質(zhì)，磨練意志品質(zhì)，展現(xiàn)真我風(fēng)采，爭(zhēng)取得到更多的認(rèn)同與肯定。
教育第一專題心得體會(huì)消防篇十四
為了進(jìn)一步提高大學(xué)生的消防安全素質(zhì)，宣傳安全、防火、防火知識(shí)，20xx年11月9日上午，愛新社聯(lián)合學(xué)院保衛(wèi)處消防局在學(xué)府東路舉辦的消防知識(shí)宣傳活動(dòng)取得了預(yù)期效果?；顒?dòng)期間，菏澤消防局也來我院視察指導(dǎo)工作，對(duì)志愿者的工作給予了高度評(píng)價(jià)。
近年來，大學(xué)生消防安全等問題引起了社會(huì)各界的高度關(guān)注。宣傳消防知識(shí)是必要的，也是迫切的。愛心社承擔(dān)學(xué)校消防宣傳志愿者工作多年。在今年的消防宣傳中，我們首次采用展板的形式，引入志愿者宣傳校園消防知識(shí)，重點(diǎn)關(guān)注安全用電等問題，并向?qū)W生分發(fā)印刷傳單進(jìn)行宣傳?；顒?dòng)期間，菏澤市消防局劉局長(zhǎng)、保安部陸主任、金主任專程指導(dǎo)愛心社志愿者宣傳工作。劉主任還親自配合消防器材介紹滅火器的正確使用，表情幽默，介紹得當(dāng)，引起了同學(xué)們的興趣。
在中午沙兵主任作為安全生產(chǎn)第一責(zé)任人和演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)，高度重視演習(xí)工作，認(rèn)真審定了演習(xí)計(jì)劃，確定了演習(xí)的目的、原則和規(guī)模；在全院會(huì)議和全體演練人員會(huì)議上親自部署演練工作，對(duì)演練的安全保障提出三個(gè)保障：“保障演練人員的安全；確保演習(xí)人員的安全；保證演習(xí)全過程的安全。”重要說明；總監(jiān)親自在演練現(xiàn)場(chǎng)指揮，下達(dá)演練命令，觀察演練情況，全面控制演練工作。
主持全院安全生產(chǎn)所、演練領(lǐng)導(dǎo)小組副組長(zhǎng)的王建西同志，領(lǐng)導(dǎo)并指導(dǎo)了演練工作的全過程。主持并參與了多次演練方案的討論和修訂；重點(diǎn)鍛煉主管部門之間的工作協(xié)調(diào)；為了保證演練前宣傳培訓(xùn)的有效性，不僅要親自為學(xué)習(xí)者做動(dòng)員，還要在演練前積極帶頭學(xué)習(xí)培訓(xùn)；在正式演練的前一天，為了保證演練的安全和演練現(xiàn)場(chǎng)的真實(shí)效果，帶領(lǐng)各演練工作組領(lǐng)導(dǎo)親臨演練現(xiàn)場(chǎng)，調(diào)查現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際情況，引爆煙霧彈，進(jìn)行模擬演練。煙霧彈被引爆后，濃煙滾滾，非常嗆人。但為了掌握煙霧的擴(kuò)散速度和持續(xù)時(shí)間，汪建熙同志始終沒有離開煙霧現(xiàn)場(chǎng)，捏表算時(shí)間。掌握野外模擬演習(xí)實(shí)際情況后，立即調(diào)整部署方案。
中石油相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)也對(duì)此次演練給予了特別關(guān)注和大力支持。丁杰主任不僅在演練的策劃和準(zhǔn)備階段給了我們很大的幫助和指導(dǎo)，還在百忙之中參加了三家公司的現(xiàn)場(chǎng)演練。演習(xí)結(jié)束后，聽取了我院演習(xí)工作和消防工作的匯報(bào)，檢查了我院消防安全設(shè)施，對(duì)我院安全工作的發(fā)展提出了指導(dǎo)意見。
總之，這次演習(xí)的成功，完全歸功于各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的'高度重視和大力支持。由此充分說明我院各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的安全意識(shí)很強(qiáng)，確實(shí)把安全工作落到了實(shí)處。
教育第一專題心得體會(huì)消防篇十五
深入開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，學(xué)習(xí)教育是根本，調(diào)查研究是途徑，檢視問題是關(guān)鍵，整改落實(shí)是目的，那么究竟如何更好、更準(zhǔn)、更實(shí)地檢視問題、找準(zhǔn)差距呢?在我看來，“細(xì)節(jié)決定成敗”，只有從小處入手查找問題，從小處著手整改問題，從小處出手促進(jìn)落實(shí)，才能確保主題教育有序推進(jìn)取得實(shí)效。
從小處入手，便于找準(zhǔn)發(fā)現(xiàn)問題的“切入點(diǎn)”。“老虎吃天無從下口”，任何事情如果找不到“切入點(diǎn)”，就會(huì)顯得毫無頭緒無處下手;相反，如果從小處入手切入，便會(huì)得心應(yīng)手游刃有余。所以在查找問題時(shí)，我們一定要以高度的政治自覺和行動(dòng)自覺，本著對(duì)組織、對(duì)自己高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，緊密結(jié)合自身實(shí)際，立足崗位切實(shí)把自己擺進(jìn)去、把職責(zé)擺進(jìn)去、把工作擺進(jìn)去，堅(jiān)決摒棄“勿以惡小而為之”的思想，找準(zhǔn)找細(xì)自身在學(xué)習(xí)教育、思想覺悟、道德修養(yǎng)、能力素質(zhì)以及服務(wù)群眾等方面存在哪些差距和不足，不放過任何一個(gè)小問題、小苗頭，從而有的放矢進(jìn)行整改。
從小處著手，便于找準(zhǔn)整改問題的“著力點(diǎn)”。“一屋不掃何以掃天下”，任何工作的開展都是從小處著手“一步一個(gè)腳印”得以落實(shí)，只喊整改“大口號(hào)”不付諸于“小行動(dòng)”，那么也只會(huì)是紙上談兵流于形式。所以在發(fā)現(xiàn)問題的基礎(chǔ)上，要找準(zhǔn)癥結(jié)深挖根源，反思存在問題的原因，從而明確努力方向和改進(jìn)措施，在小問題發(fā)展成為大問題、小苗頭滋生為大隱患之前，做到即知即改、立行立改，同時(shí)要把整改貫穿于主題教育全過程乃至今后日常的工作生活中常抓常改。
從小處出手，便于找準(zhǔn)促進(jìn)落實(shí)的“突破點(diǎn)”?！安环e跬步，無以至千里;不積小流，無以成江?！?。隨著一個(gè)個(gè)小問題的逐步整改，就要把整改的成效反映在促進(jìn)工作落實(shí)的行動(dòng)上，警鐘長(zhǎng)鳴做到整改后的問題不再犯，以史為鏡做到出現(xiàn)新問題后有經(jīng)驗(yàn)，真正做到在踐行宗旨中守初心、在干事創(chuàng)業(yè)中擔(dān)使命、在錘煉黨性中找差距，在學(xué)以致用中抓落實(shí)，不斷提高工作的成效性推動(dòng)黨的路線方針政策落地生根，更好地服務(wù)于群眾，使廣大群眾更有獲得感、幸福感和安全感。
“千丈之堤，以螻蟻之穴潰”，任何一個(gè)小小的問題都會(huì)通過“蝴蝶效應(yīng)”引發(fā)大的“災(zāi)難”，但“滴水穿石鐵杵磨針”，只要從小事做起，任何困難也會(huì)迎刃而解，只有小之又小細(xì)之又細(xì)慎之又慎，那么我們定將會(huì)在主題教育中獲得大的收獲。
經(jīng)過反復(fù)摸索，結(jié)合多年政治工作經(jīng)驗(yàn)，我對(duì)于如何如何謀好篇、布好局，有以下幾點(diǎn)粗見。
（一）明確重點(diǎn)，分清主次。
當(dāng)前部隊(duì)開展的各項(xiàng)工作種類多、任務(wù)重。如執(zhí)著于各項(xiàng)工作的齊頭并進(jìn)，不僅沒時(shí)間、沒精力，更會(huì)挫傷官兵士氣，動(dòng)搖軍心，使得部隊(duì)上下怨聲載道。因此，要緊緊圍繞中心工作，理清思路，明確重點(diǎn)，分清主次的抓好各項(xiàng)工作。
（二）找準(zhǔn)結(jié)合，注重滲透。
我們要清醒的認(rèn)識(shí)到，部隊(duì)中的各項(xiàng)工作并非獨(dú)立存在。
的。例如：可以通過主題教育中對(duì)官兵核心價(jià)值觀的培育，來推進(jìn)廉政建設(shè)；亦可將業(yè)務(wù)培訓(xùn)作為教育載體，弘揚(yáng)職業(yè)道德文化建設(shè)，進(jìn)而提升官兵文化底蘊(yùn)，推動(dòng)警營(yíng)文化建設(shè)。靈活的將各項(xiàng)工作有機(jī)結(jié)合起來，注重滲透，才能有效避免顧此失彼。
（三）摸清底數(shù)，對(duì)癥下藥。
所謂“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”，摸清官兵的“底”尤為重要。官兵作為主題教育的主體，對(duì)教育最具發(fā)言權(quán)。通過發(fā)放調(diào)查問卷、談心談話等方式來摸清官兵思想不失為一種直接簡(jiǎn)潔、快速見效的方式，但無法做到全面、徹底。小部分官兵由于性格方面因素以及受外界環(huán)境影響，而導(dǎo)致自我封閉，不易透露真實(shí)想法，或只做“花拳繡腿”、“應(yīng)景文章”。若以此為鑒，將反受其害，制約整體發(fā)展。因此，要為官兵開設(shè)“綠色通道”，讓官兵脫去思想包袱，在無顧慮、沒壓力的情況下談?wù)鎸?shí)想法，進(jìn)而對(duì)癥下藥，為主題教育筑牢根基。
一以貫之的體系，雖穩(wěn)妥卻難出彩。同時(shí)，根據(jù)深入調(diào)研，發(fā)現(xiàn)官兵更傾向于新鮮事物，要突破瓶頸達(dá)到新高，就要不斷摸索、創(chuàng)新。
（一）創(chuàng)新宣傳載體。
在以往的教育活動(dòng)中習(xí)慣以板報(bào)、墻報(bào)、宣傳標(biāo)語等為。
宣傳形式。久而久之，官兵提不起興趣，教育失去活力。一項(xiàng)活動(dòng)能否有個(gè)好的氛圍，直接影響其活動(dòng)成果。因此，要在主題教育中造出聲勢(shì)。創(chuàng)新載體，搞活宣傳，做到先入為主，讓官兵從聲勢(shì)中認(rèn)清形勢(shì)，自覺融入進(jìn)來。可以在保留以往的宣傳手段的同時(shí)，開拓新領(lǐng)域。當(dāng)今時(shí)代，科技日新月異，宣傳手段同樣需要不斷升級(jí)，才能不斷滿足官兵日益增長(zhǎng)的精神需求。例如，將數(shù)字報(bào)紙、電子雜志等引入警營(yíng)，讓官兵耳目一新的同時(shí)，為官兵提供經(jīng)驗(yàn)交流、展示自我的平臺(tái)，增強(qiáng)教育吸引力。
（二）搭建教育舞臺(tái)。
在站里，戰(zhàn)士占總?cè)藬?shù)的近三分之二，而大部分戰(zhàn)士都是80、90后，他們的思想比較活躍，自我意識(shí)強(qiáng)，傳統(tǒng)的教育方式越來越顯得力不從心。教育的舞臺(tái)一直屬于教育者，官兵在教育中處于被動(dòng)受教地位。這“正規(guī)”的課堂教育對(duì)官兵而言，缺少表現(xiàn)的機(jī)會(huì)和舞臺(tái)，規(guī)范了戰(zhàn)士的形體，也束縛了他們的思想。在平時(shí)與官兵的“隨意式聊天”中不難發(fā)現(xiàn)，很多官兵不是不想表現(xiàn)自己，也并非一無是處，而是缺少一種助推力。因此，要通過搭建教育舞臺(tái)，給官兵一個(gè)助推力，讓官兵“名正言順”的挖掘自身潛能。例如，創(chuàng)辦屬于官兵自己的警營(yíng)廣播、宣傳報(bào)，鼓勵(lì)官兵走上舞臺(tái)，爭(zhēng)做教育小教員等等。通過此類舞臺(tái)來讓官兵交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，展示自我風(fēng)采，為教育注入新的活力。
當(dāng)前部隊(duì)，戰(zhàn)士文化水平兩極分化較明顯，一部分是大學(xué)生畢業(yè)，另一部分則初、高中沒畢業(yè)。由于“木桶原理”，在教育中對(duì)于接受能力相對(duì)較差的戰(zhàn)士，只靠擺大道理，高談闊論，是無法達(dá)到教育效果的。要注重深入淺出，把抽象的理論融于可觸可感的實(shí)例，從細(xì)處抓起。
（一）寓教于細(xì)。
談到主題教育，如果官兵的第一反應(yīng)是課堂、是學(xué)習(xí)，則證明這個(gè)教育是失敗的。在教育中，我們一些同志仍然對(duì)于“什么是主題教育，怎樣做才是踐行核心價(jià)值觀”等問題認(rèn)識(shí)模糊，他們對(duì)于教育方向不明確，自然也無法認(rèn)識(shí)到自己已達(dá)到的教育成果，盲目的認(rèn)為“教不教育一個(gè)樣”，長(zhǎng)此以往，必將消磨掉對(duì)主題教育的信心。因此，要有意識(shí)的將抽象化為具體，從細(xì)微處、官兵觸手可及或一躍即達(dá)處入手。讓每名官兵都認(rèn)識(shí)到：立足本職，做好每件事，過好每一天，便是踐行核心價(jià)值觀。
（二）引導(dǎo)于常。
任何教育都不是一蹴而就的。而核心價(jià)值觀，作為軍人的共同精神追求，既不是一朝一夕就能培育形成的，也不是通過幾次教育就能達(dá)到的，貴在經(jīng)常。要時(shí)時(shí)處處教育、引導(dǎo)，讓官兵把教育成果轉(zhuǎn)為一種習(xí)慣，在潛意識(shí)里形成認(rèn)同，自然而然的在工作、生活中踐行核心價(jià)值觀。
以上是本人在主題教育開展中的所思、所感，我將繼續(xù)本著“上下求索”的信念，努力抒寫主題教育新篇章。
安全是部隊(duì)穩(wěn)定和集中統(tǒng)一的基本標(biāo)志，是部隊(duì)全面建設(shè)好壞的綜合反映，安全工作作為反映部隊(duì)管理教育水平的鏡子，既是經(jīng)常性行政管理工作的組成部分，也是經(jīng)常性思想政治工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容。實(shí)踐告訴我們，人的安全意識(shí)和安全行為的形成，不僅有賴于法律、法規(guī)、制度等外部手段、條件的約束、管理和規(guī)范，同時(shí)更要靠強(qiáng)有力的思想教育和政治工作，提高人的素質(zhì)和覺悟來達(dá)到。
一、加強(qiáng)思想政治工作，是奠定安全工作的思想基礎(chǔ)在發(fā)生事故案件的諸多原因中，組織紀(jì)律觀念差，法紀(jì)觀念淡薄，違反條令條例、不遵守規(guī)章制度是一個(gè)重要原因。因此，要做好安全防事故工作，就必須從思想入手調(diào)動(dòng)和發(fā)揮人的主觀能動(dòng)性，提高人的素質(zhì)，創(chuàng)造良好的安全工作環(huán)境和氛圍。
(一)要筑起安全工作的堅(jiān)固防線，抓緊世界觀和人生觀的教育是根本。人的控制力，容忍力在很大程度上依賴其世界觀和人生觀。一個(gè)有崇高的思想覺悟，良好的道德品行，嚴(yán)明的政策法紀(jì)觀念，懂得真、善、美的人，是能夠正確對(duì)待挫折、失敗以及各種意外變故的。因此，必須經(jīng)常進(jìn)行馬列主義基本理論，黨的基本路線和革命人生觀教育，使官兵思想覺悟不斷提高，盡快成熟，在實(shí)踐中劃清是非界限、榮辱界限，增強(qiáng)光榮感，責(zé)任感，這樣就能從思想上消除發(fā)生事故、案件的因素，打好安全工作根基。
(二)要增強(qiáng)安全防事故的能力，注意安全意識(shí)的培養(yǎng)是基礎(chǔ)。事故往往發(fā)生在思想松懈麻痹的瞬間和片刻，頭腦中意識(shí)減弱就會(huì)帶來行動(dòng)的偏差。因此，安全工作的教育一刻也不能放松，要讓安全意識(shí)在頭腦中牢牢扎根。安全意識(shí)不僅體現(xiàn)在重視安全上，還應(yīng)明確如何防止事故和保證安全上，尤其要善于引導(dǎo)官兵從耳聞目睹的事例中受到教育，學(xué)到知識(shí)，培養(yǎng)把事故、案件消除在萌芽階段，把損失減少到最低限度，把影響控制在最小范圍的能力。
(三)要提高安全管理工作的水平，做好經(jīng)常性思想工作是保證。經(jīng)常性思想工作和經(jīng)常性管理工作，是部隊(duì)建設(shè)的重要環(huán)節(jié)，兩者緊密聯(lián)系，相輔相承，都是以提高部隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力，圓滿完成本職任務(wù)為目的，都是把人作為工作對(duì)象。離開了思想政治工作，行政管理就會(huì)成為無源之水，無本之木。把經(jīng)常性思想工作做深做細(xì)，各類事故、案件就能有效地得到預(yù)防，安全管理工作就會(huì)更有深度和水平。加強(qiáng)對(duì)人員的管理、監(jiān)督，使人人都在組織中，處處都有人管理。
二、加強(qiáng)思想政治工作，提高安全工作成效。
要把安全防事故工作變?yōu)閺V大官兵的自覺意識(shí)和行為，需要針對(duì)官兵的心理狀態(tài)，調(diào)動(dòng)思想政治工作的積極手段，生動(dòng)、活躍、全方位、多層次地開展工作。
首先，要加強(qiáng)基層組織建設(shè)，充分發(fā)揮黨、團(tuán)組織作用。增強(qiáng)黨團(tuán)組織的核心力量，動(dòng)員團(tuán)結(jié)黨團(tuán)骨干和廣大群眾，落實(shí)崗位責(zé)任制，成立安全組織，健全群眾性安全防范網(wǎng)絡(luò)，做到事故苗頭一出現(xiàn)就有人抓，異常情況一露頭就有人報(bào)，違章違紀(jì)行為一發(fā)生就有人管，把苗頭扼死在“出土”之前。其次，是大力宣揚(yáng)先進(jìn)典型。根據(jù)年輕官兵好學(xué)上進(jìn)，不甘落后的心態(tài)，在隊(duì)伍中經(jīng)常開展“安全標(biāo)兵”、“遵章守紀(jì)模范”、“百日安全無事故”等各項(xiàng)安全競(jìng)賽活動(dòng)，并及時(shí)總結(jié)評(píng)比和表彰鼓勵(lì)，使先進(jìn)典型榜上有名，官兵學(xué)有榜樣，講安全蔚然成風(fēng)。再次，是應(yīng)正確實(shí)施懲罰。對(duì)發(fā)生事故者必須給予嚴(yán)厲的紀(jì)律處分并予以公布，達(dá)到處分一個(gè)人，教育一大片的目的。
三、加強(qiáng)思想政治工作，預(yù)防和化解不安全因素。
事故案件的形成，發(fā)生不是偶然的，有著聯(lián)系、發(fā)展的內(nèi)在成因。只要我們著眼預(yù)測(cè)，增強(qiáng)超前意識(shí)，掌握人的思想變化規(guī)律和端倪，收集思想管理信息資料，進(jìn)行科學(xué)分析和邏輯推理，就能夠把握事故、案件的發(fā)生規(guī)律和特點(diǎn)。
首先，抓好對(duì)人的管理。人是隊(duì)伍中最根本、最重要的因素。任何事故的發(fā)生，人的因素起著主導(dǎo)的決定性的作用。因此，對(duì)事故的預(yù)測(cè)要從人開始，做好容易發(fā)生事故、案件的重點(diǎn)人的工作。其次，是抓好動(dòng)態(tài)管理。邊防部隊(duì)執(zhí)法執(zhí)勤任務(wù)重，人員、船艇、車輛出動(dòng)頻繁，而且具有急、難、險(xiǎn)特點(diǎn)，易引發(fā)各種事故，必須及時(shí)掌握動(dòng)態(tài)信息，把預(yù)防工作作在前。再次，是抓好時(shí)機(jī)管理。及時(shí)抓管理，不失時(shí)機(jī)做好思想工作，才能有價(jià)值，任何失去時(shí)機(jī)的管理教育只能是“亡羊補(bǔ)牢”。要特別注意抓好幾個(gè)時(shí)機(jī)，即執(zhí)勤訓(xùn)練時(shí)、分散執(zhí)行任務(wù)時(shí)、節(jié)假日時(shí)、探親休假時(shí)。這些時(shí)期人員思想活躍，受外部影響大，易出漏洞，易發(fā)生事故案件。如果抓住時(shí)機(jī)，有的放矢地做好工作，就一定能較好地從主觀上消除隱患，增強(qiáng)安全工作的預(yù)見性和主動(dòng)性，達(dá)到防微杜漸防患于未然的目的。
新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)第二師二二三團(tuán)中學(xué)開展“強(qiáng)黨性、強(qiáng)法治、強(qiáng)責(zé)任、強(qiáng)基層”專題教育現(xiàn)場(chǎng)推進(jìn)會(huì)，二二三團(tuán)黨委書記、政委桑茂德、二二三團(tuán)黨委常委、副政委、紀(jì)委書記高艷榮、全團(tuán)基層單位書記、學(xué)校黨員80余人參加了會(huì)議，會(huì)議由學(xué)校書記劉權(quán)石主持。(嚴(yán)以用權(quán)心得體會(huì))。
首先由學(xué)校校長(zhǎng)張玉芹領(lǐng)學(xué)《法制兵團(tuán)建設(shè)綱要》，學(xué)校副校長(zhǎng)呂國(guó)珍領(lǐng)學(xué)《習(xí)近平同志依法治國(guó)的重要論述》。會(huì)議第二項(xiàng)對(duì)由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)專題二中依法治國(guó)、依法治校、依法治園進(jìn)進(jìn)行了研討，大家都表示在“四強(qiáng)”活動(dòng)中，將會(huì)立足本職、團(tuán)結(jié)互助，努力做到依法治校為223團(tuán)中學(xué)的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
研討結(jié)束后，學(xué)校黨支部書記劉權(quán)石對(duì)“四強(qiáng)”專題活動(dòng)之專題三的工作進(jìn)行安排，并表態(tài)學(xué)校是服務(wù)窗口單位，在“四強(qiáng)”專題教育中要走到前列。黨員干部學(xué)深學(xué)透“四強(qiáng)”教育的本質(zhì)和真諦，切實(shí)增強(qiáng)理想信念，補(bǔ)足精神之鈣，強(qiáng)化法治辦學(xué)思維，增強(qiáng)為人師表的責(zé)任感、榮譽(yù)感和使命擔(dān)當(dāng)，與職工群眾打成一片，接地氣才能聚人氣，近而強(qiáng)本固原，夯實(shí)黨在基層的執(zhí)政基礎(chǔ)。
隨后，團(tuán)黨委常委、副政委、紀(jì)委書記高艷榮同志對(duì)學(xué)?！八膹?qiáng)”專題二學(xué)習(xí)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，她說學(xué)校在專題二學(xué)習(xí)中做了充分的準(zhǔn)備，黨支部明確方向，措施到位、抓好了此次專題教育，她要求在座的黨支部書記要把黨建工作擺在重要位置，要制定具體工作實(shí)施辦法，通過廣播、會(huì)議、懸掛橫幅、標(biāo)語等各種形式和途徑，廣泛宣傳這次專題教育的目的和要求，做到家喻戶曉，營(yíng)造良好氛圍。
最后，團(tuán)黨委書記、政委桑冒德強(qiáng)調(diào)：開展“四強(qiáng)”專題教育是黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的延深細(xì)化，是鞏固和拓展教育實(shí)踐活動(dòng)成果。支部書記要以這次現(xiàn)場(chǎng)觀摩推進(jìn)會(huì)為指導(dǎo)，認(rèn)真抓好基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘指數(shù)、黨員先鋒指數(shù)考評(píng)、干部作風(fēng)建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制的落實(shí)，提高廣大黨員干部的黨性意識(shí)，法治意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、基層意識(shí)。要牢記開展此次專題教育的核心任務(wù)是強(qiáng)黨性，是教育引導(dǎo)基層黨員干部堅(jiān)定理想信念、嚴(yán)守政治紀(jì)律，增強(qiáng)政治意識(shí)、嚴(yán)守政治規(guī)矩，努力成為先進(jìn)文化的引領(lǐng)者、職工致富的帶動(dòng)者、社會(huì)穩(wěn)定的維護(hù)者。會(huì)議最后要求書記們記住四句話：在開展“四強(qiáng)”工作中要思想上重視、行動(dòng)上迅速、內(nèi)容上合拍、宣傳上到位。
當(dāng)前，我們單位“兩項(xiàng)重大教育活動(dòng)”正如火如荼地開展。此次教育活動(dòng)的主要目的是認(rèn)真貫徹黨中央、中央軍委和重要指示精神、大力營(yíng)造黨的勝利召開的良好氛圍，對(duì)于深入持久培育當(dāng)代革命軍人核心價(jià)值觀、進(jìn)一步發(fā)展先進(jìn)軍事文化，對(duì)于強(qiáng)化戰(zhàn)斗精神、增強(qiáng)做好軍事斗爭(zhēng)準(zhǔn)備的責(zé)任感緊迫感，確保部隊(duì)政治堅(jiān)定、團(tuán)結(jié)統(tǒng)一和安全穩(wěn)定，忠實(shí)履行新世紀(jì)新階段我軍歷史使命。
通過深刻理解中國(guó)特色社會(huì)主義旗幟和道路、理論體系、制度，學(xué)習(xí)了解我們黨成立90多年、新中國(guó)成立60多年、改革開放30多年艱辛探索的不平凡歷程，深入學(xué)習(xí)黨的特別是以來黨在理論創(chuàng)新方面取得的一系列重大成果;廣泛贊頌黨的特別是以來黨、國(guó)家和軍隊(duì)建設(shè)發(fā)展取得的偉大成就，我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行革命、建設(shè)和改革建立的豐功偉績(jī)，黨的特別是以來中央關(guān)于推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧的重大決策和重要部署，宣揚(yáng)我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展取得的輝煌成就，國(guó)防和軍隊(duì)現(xiàn)代化建設(shè)取得的歷史性進(jìn)步;毫不動(dòng)搖地堅(jiān)持黨對(duì)軍隊(duì)絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的根本原則和制度，深入學(xué)習(xí)黨史軍史，學(xué)習(xí)黨的三代領(lǐng)導(dǎo)核心和關(guān)于堅(jiān)持黨對(duì)軍隊(duì)絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的重要論述，學(xué)習(xí)我軍聽黨指揮、服務(wù)人民、英勇善戰(zhàn)的優(yōu)良傳統(tǒng);積極投身貫徹國(guó)防和軍隊(duì)建設(shè)主題主線實(shí)踐，提高履行我軍歷史使命能力，深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)關(guān)于國(guó)防和軍隊(duì)建設(shè)主題主線重大戰(zhàn)略思想，學(xué)習(xí)了解國(guó)際安全形勢(shì)和我國(guó)安全環(huán)境的新特點(diǎn)新變化，學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)和軍委關(guān)于推進(jìn)軍隊(duì)建設(shè)、改革和軍事斗爭(zhēng)準(zhǔn)備的決策部署。再次深入學(xué)習(xí)、悉心體會(huì)，圍繞如何更好完成自己的本職工作深入思考，結(jié)合實(shí)際，談?wù)剛€(gè)人對(duì)此次教育的幾點(diǎn)體會(huì)和認(rèn)識(shí)。
今年是黨、國(guó)家和軍隊(duì)發(fā)展進(jìn)程中具有特殊重要意義的一年，我們黨將召開第十八次全國(guó)代表大會(huì)。圍繞迎接黨的勝利召開，開展“講政治、顧大局、守紀(jì)律”和“贊頌科學(xué)發(fā)展成就、忠實(shí)履行歷史使命”兩項(xiàng)重大教育活動(dòng)，對(duì)于認(rèn)真貫徹黨中央、中央軍委和重要指示精神、大力營(yíng)造黨的勝利召開的良好氛圍，對(duì)于深入持久培育當(dāng)代革命軍人核心價(jià)值觀、進(jìn)一步發(fā)展先進(jìn)軍事文化，對(duì)于強(qiáng)化戰(zhàn)斗精神、增強(qiáng)做好軍事斗爭(zhēng)準(zhǔn)備的責(zé)任感緊迫感，確保部隊(duì)政治堅(jiān)定、團(tuán)結(jié)統(tǒng)一和安全穩(wěn)定，忠實(shí)履行新世紀(jì)新階段我軍歷史使命，具有十分重要的意義。
我們單位的辦公樓和宿舍樓上面有十八個(gè)大字，“團(tuán)結(jié)求實(shí)，創(chuàng)新發(fā)展，愛站建站，站興我榮”。每一年我對(duì)這十八個(gè)字都有更深入的理解，干好自己的本職工作是對(duì)這十八個(gè)字最樸實(shí)的詮釋。因?yàn)楣ぷ髻n予了我神圣天職，因?yàn)閸徫粯?gòu)筑了我踐行軍人核心價(jià)值觀的最佳平臺(tái)，我更應(yīng)該求發(fā)展、勇創(chuàng)先、忠使命，以自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋愛崗敬業(yè)、爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的真諦。
愛崗敬業(yè)，就是要滿懷激情地投身工作，就是要充滿熱情地貢獻(xiàn)自己的力量，就是要兢兢業(yè)業(yè)地做好本職，就是要情真意切地奉獻(xiàn)我們單位。有人或許會(huì)說，作為一個(gè)小小_____(自己的職務(wù))能起多大的作用，可是我想說：朋友，正是有了一個(gè)個(gè)像我們這些平凡的_____(自己的職務(wù))，才構(gòu)筑起今天我們單位的脫穎而出!如果人人都能把工作當(dāng)成一種享受，把工作當(dāng)成一種使命，那我們單位的未來一定會(huì)獨(dú)占鰲頭，充滿輝煌!
無需太多豪言壯語，扎扎實(shí)實(shí)地做好本職工作，這是一個(gè)人在世界觀上的認(rèn)識(shí)。當(dāng)接到領(lǐng)導(dǎo)交辦工作的時(shí)候，是討價(jià)還價(jià)能推就推，還是盡職盡責(zé)努力完成不講任何理由?當(dāng)在工作中遇到困難和挫折的時(shí)候，是等待觀望半途而廢，還是自我激勵(lì)攻堅(jiān)克難無往而不勝?我周圍很多的同事都遇到上述的情形，他們大都都會(huì)勇于接受，埋頭干業(yè)務(wù)，完善自己，打敗前進(jìn)路上的迷茫。比比他們，想想自己，我有什么理由不珍惜所從事的崗位、有什么借口不努力地完成自己的本職工作呢?總而言之，無論任務(wù)訓(xùn)練，亦或科研立項(xiàng)，是喜歡拿著放大鏡百般挑剔找外因，還是常常拿著顯微鏡自我剖析找內(nèi)因?這個(gè)問題說小點(diǎn)是處事觀，說大了就是一個(gè)人的世界觀。
無需太多豪言壯語，扎扎實(shí)實(shí)地做好本職工作，這是一個(gè)人在世界觀上的認(rèn)識(shí)。當(dāng)接到上級(jí)交給任務(wù)的時(shí)候，是討價(jià)還價(jià)能推就推，還是盡職盡責(zé)努力完成不講任何理由?當(dāng)在工作中遇到困難和挫折的時(shí)候，是等待觀望半途而廢，還是自我激勵(lì)攻堅(jiān)克難無往而不勝?我周圍很多的同事都遇到上述的情形，他們大都都會(huì)勇于接受，埋頭干業(yè)務(wù)，完善自己，打敗前進(jìn)路上的迷茫。比比他們，想想自己，我有什么理由不珍惜所從事的崗位、有什么借口不努力地完成自己的本職工作呢?總而言之，無論訓(xùn)練任務(wù)，亦或科研立項(xiàng)，是喜歡拿著放大鏡百般挑剔找外因，還是常常拿著顯微鏡自我剖析找內(nèi)因?這個(gè)問題說小點(diǎn)是個(gè)處事觀，說大了就是一個(gè)人的世界觀。
細(xì)節(jié)決定成敗，精益求精爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)，這是黨性在事業(yè)觀上的認(rèn)識(shí)表現(xiàn)。有哲學(xué)家說過：細(xì)節(jié)差之毫厘，結(jié)果謬之千里，真理和謬論往往只有一步之遙。我也有過這樣的體驗(yàn)：一個(gè)小小的錯(cuò)誤設(shè)置可能導(dǎo)致__任務(wù)產(chǎn)生嚴(yán)重錯(cuò)誤，一次懶惰的想法可以影響全年的成績(jī)，而人生緊要關(guān)頭一步踏錯(cuò)，將會(huì)使自己一生的命運(yùn)徹底改變。這就是細(xì)節(jié)的重要，這就是精確的力量。細(xì)節(jié)是成功的基石，精心是致勝的法寶，事事精心成就平坦，時(shí)時(shí)精心成就輝煌。
要實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，就應(yīng)永無止境地追求自我完善，這是一個(gè)人在價(jià)值觀上的認(rèn)識(shí)。一個(gè)人的價(jià)值取向決定了他人生的奮斗目標(biāo)，也是人生進(jìn)步的動(dòng)力所在。我的價(jià)值觀就是：踏實(shí)做人，認(rèn)真做事，熱忱待人，規(guī)范自身一言一行，從工作、生活中每一件小事做起，扎實(shí)苦干，爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，在實(shí)干中出成績(jī)，在苦干中樹口碑，不斷提升綜合素質(zhì)，磨練意志品質(zhì)，展現(xiàn)真我風(fēng)采，爭(zhēng)取得到更多的認(rèn)同與肯定。
近日，通過學(xué)習(xí)“兩學(xué)一做”教育活動(dòng)，對(duì)黨員的權(quán)利和義務(wù)有了更深刻的理解，對(duì)黨的理想信念，靈魂精髓有了更深刻的體會(huì)，下面，我談?wù)勛约簩W(xué)習(xí)的一些心得體會(huì)。
學(xué)會(huì)爭(zhēng)做優(yōu)秀合格黨員，為黨的創(chuàng)造活力注入新鮮血液。黨的先進(jìn)性是由黨員的先進(jìn)性來體現(xiàn)的。黨員的先進(jìn)性，又是由廣大黨員的先鋒模范作用來實(shí)現(xiàn)的。開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，使黨員隊(duì)伍保持思想上、政治上、組織上、作風(fēng)上的先進(jìn)性和純潔性，始終站在時(shí)代前列，必將有力地促進(jìn)黨的政治優(yōu)勢(shì)、組織優(yōu)勢(shì)和密切聯(lián)系群眾作用的充分發(fā)揮。
認(rèn)真領(lǐng)悟?qū)W習(xí)黨的思想，永遠(yuǎn)銘記心中，深刻領(lǐng)悟腦海中，為黨為人民做出自己應(yīng)有貢獻(xiàn)。自身生活生長(zhǎng)在基層，要把黨員的表率作用發(fā)揮出來，努力使自己的素質(zhì)與先進(jìn)性要求相適應(yīng)，行動(dòng)與先進(jìn)性要求相合拍，真正把先進(jìn)性要求體現(xiàn)在行動(dòng)上，落實(shí)到工作中。例如近期精準(zhǔn)扶貧工作，把自己扎根農(nóng)村，貼近農(nóng)民，實(shí)際為提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，增加農(nóng)民收入放在首位。
認(rèn)真學(xué)習(xí)黨員義務(wù)，學(xué)會(huì)承擔(dān)黨員義務(wù)，時(shí)刻牢記自己作為一名黨員所要履行的職責(zé)，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策及決議，學(xué)習(xí)黨的基本知識(shí)，學(xué)習(xí)科學(xué)文化和業(yè)務(wù)知識(shí)，努力提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)。學(xué)習(xí)只有不斷的學(xué)習(xí)才能充實(shí)自己，只有不斷的學(xué)習(xí)才能發(fā)展自己，不但要好好學(xué)習(xí)相關(guān)理論知識(shí)還有學(xué)會(huì)學(xué)以致用。真正把自己放在農(nóng)村這片廣袤土地。
將黨規(guī)黨紀(jì)全部納入學(xué)習(xí)內(nèi)容之中，明確基本標(biāo)準(zhǔn)、樹立行為規(guī)范，要逐條逐句通讀黨章，全面理解黨的綱領(lǐng)，牢記入黨誓詞，牢記黨的宗旨，牢記黨員義務(wù)和權(quán)利，引導(dǎo)黨員尊崇黨章、遵守黨章、維護(hù)黨章，堅(jiān)定理想信念，對(duì)黨絕對(duì)忠誠(chéng)。
基礎(chǔ)在學(xué)。抓好思想教育是根本，只有切實(shí)加強(qiáng)思想教育，促進(jìn)黨員干部凝神聚魂，勁往一處使，工作方可順利推進(jìn)。知識(shí)都是緊跟時(shí)代的步伐更新，要常態(tài)化開展學(xué)習(xí)，融入生活，要加強(qiáng)思想政治建設(shè)，深化黨內(nèi)經(jīng)常性教育，開展“富腦”行動(dòng)，用黨的知識(shí)武裝自己的頭腦，重要的是深入學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，深入學(xué)習(xí)系列重要講話精神，做到內(nèi)化于心外化于行，自覺用黨章和黨規(guī)黨紀(jì)規(guī)范自己的言行，在思想上政治上行動(dòng)上同以同志為的黨中央保持高度一致，切實(shí)把思想統(tǒng)一到講話精神上來。要煉就金剛不壞之身，必須用科學(xué)理論武裝頭腦。必須強(qiáng)化理論武裝，不斷深化系列重要講話的學(xué)習(xí)，以之武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。
關(guān)鍵在做。做，就是抓，就是干。集腋成裘，積土成山。事業(yè)的參天大樹，就是一點(diǎn)一滴苦干出來的?？喔沙鏊悸?，苦干出辦法，苦干出形象，苦干出政績(jī)。要真干而不要假干，實(shí)干而不是虛干，為黨和人民干而不是為自己干。學(xué)習(xí)的目的是用。只學(xué)不用，就會(huì)陷入“本本主義”。因此，在組織廣大黨員學(xué)深悟透基礎(chǔ)上，通過各種形式引導(dǎo)廣大黨員將所學(xué)所思自覺應(yīng)用到工作生活上，應(yīng)用到嚴(yán)格要求自己上;引導(dǎo)廣大黨員切實(shí)增強(qiáng)看齊意識(shí)，學(xué)會(huì)站在黨和國(guó)家的大局上想問題、看問題，自覺在思想上行動(dòng)上同黨中央保持高度一致;引導(dǎo)廣大黨員切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任意識(shí);引導(dǎo)他們充分認(rèn)識(shí)到“.員”的內(nèi)涵和實(shí)質(zhì)，讓對(duì)黨忠誠(chéng)、服從組織、遵守紀(jì)律、踐行宗旨真正成為廣大黨員的內(nèi)心信念并內(nèi)化于心、外化于行，把理想信念時(shí)時(shí)處處體現(xiàn)為行動(dòng)的力量，切實(shí)做到愛黨、信黨、護(hù)黨、跟黨走。
核心在融入?！皟蓪W(xué)一做”，歸根結(jié)底是要端正思想作風(fēng)，解決突出問題。系列講話和黨章黨規(guī)共同構(gòu)成了目前黨員干部學(xué)習(xí)內(nèi)容的雙翼，只有準(zhǔn)則規(guī)范的約束，沒有科學(xué)理論的指引，黨員干部同樣也難以展翅高飛、有所作為。要堅(jiān)持把“兩學(xué)一做”融入日常，以黨支部為基本單位，以組織生活為基本形式，以落實(shí)黨員日常教育管理制度為基本依托，把常態(tài)化的思想建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、紀(jì)律建設(shè)融為一體。
我們每位黨員都要自覺加強(qiáng)思想政治建設(shè)，積極投身“兩學(xué)一做”教育活動(dòng)中，學(xué)黨章黨規(guī)，學(xué)系列講話，真正做一個(gè)“忠誠(chéng)、干凈、擔(dān)當(dāng)”的合格黨員。