通過總結，我們可以發(fā)現自己的優(yōu)點和價值，為個人定位和目標明確提供支持。怎樣將自己的思考和觀點融入到總結當中，使其更具獨特性？在寫總結時，不妨看一看以下的總結范文，并從中學習一些好的寫作技巧。
課上違反紀律的檢討書篇一
尊敬的單位主管：
面對我工作時間玩手機的錯誤行為，在此我向您表示深刻的反省以及我對錯誤的認識，提出改正錯誤的具體措施。由此，撰寫下了這篇"工作時間玩手機的檢討書"?；仡欏e誤，我不免心中再起波瀾，一股強烈的揪心感迎上心頭，我的淚水嘩啦啦似兩條瀑布得往外噴啊。20xx年11月21日，我在上午的工作當中掏出手機在玩斗地主，等到客人臨近詢問的時候才放下手機，而且沒有很好地回答顧客提問，導致顧客不滿意接連詢問到柜臺。我的錯誤后果很嚴重，我玩手機的舉止嚴重地影響了商場形象。面對錯誤，我感到深深之愧疚。我作為一名商場導購員，本職的工作應該是在工作時間內靜心等待顧客咨詢，給予顧客最佳的導購咨詢。然而，我工作期間玩手機，一來違反基本工作條例有損我的職業(yè)操守，二來也是對于顧客的不尊重，影響商場形象。錯誤發(fā)生，經過主管您的嚴肅、耐心、滔滔不絕的教導，我感到萬分悲痛。昨晚睡覺之前的兩小時都是以淚洗面。午夜時分，我從夢中驚醒，夢到我會因為此次錯誤被開除。因此，我決心徹底改正錯誤：
首先，我必須清晰認識自身工作，端正工作心態(tài)，以"穩(wěn)妥、靜心、恒遠"對待工作。其次，我向您徹底保證今后上班時間將手機調為無聲或震動，沒有事情絕不翻看手機！
xxx。
xxxx年xx月xx日。
課上違反紀律的檢討書篇二
尊敬的領導：
首先，身為一名x的職工，必須嚴格遵守自己的工作規(guī)章制度，而我卻將其視為兒戲，這無疑是對公司制度的忽視，在領導的批評下我深刻認識到自己行為的嚴重性?！皣鵁o法而不國，家無法而不家?！惫臼且粋€大家庭，一個大團體。在這樣的一個大團體，大家庭中，只有擁有嚴緊的工作規(guī)章制度才能使其凝聚成一個和睦的團體，才能擁有和其他國際大公司有巨大的競爭力，我無視規(guī)章是我還沒有完全將自己從一個學生的身份轉化成一個工作人員而造成的，依然在放縱自己，這表明我還沒有意識到自己已經踏入社會，是一種不成熟的表現。我現在十分后悔。
其次，x是一個優(yōu)秀的團隊，在這里有一股良好的工作精神，而我在上班時候玩手機是一種無組織，無紀律的表現，并為其他員工帶來了歪風邪氣，這是給自己的團體摸黑，根本對不起優(yōu)秀團體的牌子，領導及時的阻止了我，是對我的挽救與幫助，我應該感謝領導對我的拯救，領導說這是給我的最后一個機會，我十分感謝領導對我的寬大處理，自己的這種行為本身就是不可饒恕的，應該受到更加嚴厲的處分，可見領導對我還是相當寬容的，至少愿意給我一個改進的機會。我也一定會珍惜這個機會。
同時，我在工作中玩手機是對工作的不負責任以及對自己工作的藐視，這是一種極其錯誤的工作態(tài)度，員工應該為公司產生利益，而上班時間玩游戲本身就是在虛度自己的年華，拿著工資做不符合公司利益的事，這就是在造成公司利益的流失，對于自己這種不成熟的行為，我此刻追悔莫及。
并且，進行黨的先進性教育時候，領導曾說過，希望新進大學生具有事業(yè)心，責任心;工作有大局觀，整體觀;要不滿足現狀，積極進取，俗話說：“玩物喪志?！蔽疫@種不思進取的行動完全辜負了領導對我的期望與栽培。
最后，我要感謝領導對我的寬大處理，并且保證絕不會再今后的工作中再出現類似的惡劣行徑。我一定會將今天的錯誤引以為戒，深刻接受教訓。同時要在今后的工作中鉆研技術，提高業(yè)務水平。希望領導能夠原諒我這次不成熟的行為，我將在以后的時間里以煥然一新的面貌，抖擻的精神狀態(tài)投入到緊張而又有序的工作中，希望公司領導加以督導。
檢討人：x。
20xx年x月x日。
課上違反紀律的檢討書篇三
敬愛的老師：
對不起。
作為一名學生，我深知好好學習，遵守校紀校規(guī)是我們每個學生應該做的，也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，可是我作為當代的學生卻沒有好好的把它延續(xù)下來。
就像很多中國青年都不知道有圣誕節(jié)，卻隆重的去過圣誕節(jié)一樣。
我們都在無知中遺失了紀律，不明白自己的學習目的……
首先，造成上課講話最直接的原因是我的自我約束力差了，當然，這不能成為上課不遵守紀律的理由。
魯迅先生說過……歌德也說……我們只有認真反思，尋找錯誤后面的深刻根源，認清問題的本質，才能給集體和自己一個交待，從而得以進步。
這次上課講話違背了教育管理體制，影響了老師的工作正常運轉，此乃不忠，一罪也。
又有辜負了偉大父母對我殷切希望，好浪費在校學習的時間，乃不孝，二罪也。
更讓老師您為此事殫精竭慮，傷心失望，此乃不仁，三罪也……在寫此檢討之時，我深感自己的無知，后悔之極。
最后，麻煩老師及同學費時來檢閱本人所做之檢討，交了這份檢討，我正處在老師對我的考驗之中，……我現在徹底理解老師教育我們的苦口婆心…… 上課不遵守紀律，決不是一件可忽略的小事!只要我們都有很好的約束能力、自主學習能力，在上課上就沒有任何借口，任何理由可以為講話開脫!我們只有認認真真思考人生有那么多事要做，那么多的擔子要挑，就沒有理由在正常的上課堂上不遵守紀律了。
今天的xx課上(寫課程名)，我沒有控制住自己的貪玩/貪睡/……的個性，就不自覺地xx(寫罪名)，在此過程中，xx(寫領導的級別及姓名)發(fā)現了我的這一嚴重錯誤，并及時地對我進行了指出和糾正。
現在想起我當時的行為，可真是千般懊惱，萬番悔恨。
在目前的情況下，尤其是xx期間(可寫什么大檢查、百日活動之類)，我利用這寶貴的學習時間來xx，真是極其不該。
這樣的行為，不但使對教員/老師的不尊重，對我們這個集體的不負責，更是對自身的要求不嚴，約束不夠。
這不但使教員/老師對我產生了極為不良的印象，同時也令教員/老師對我們整個xx這個集體留下了極壞的`印象，使我們的集體在校園內丟了臉，掉了隊。
在校內進行“……”(特別活動名，如“百日安全大檢查”之類)的時候，我竟犯了這樣的錯誤，使我們的這個集體的形象受到極大損壞，究其根本，談其關鍵，在于平日里我一罐對自己放松要求，放低標準，從而導致了自己在不經意間再次犯錯，，違法了隊/班規(guī)，破壞了隊/班紀。
我的這一行為，對不起xx，對不起xx，……(寫領導級別或姓名，按級別從高到低寫，最好全部寫到，但切忌一定要從高到低寫)。
如果自己平時能像其他同學一樣，向骨干/班干部多學習，對自己要求嚴格，對自身提高標準，想必就不會犯下此類嚴重錯誤。
世上是沒有后悔藥的，事已至此，多說無意，唯有以此教訓為誡，以此事件為警，借作此次檢查為契機，從現在起，提高對自身的要求，加強自我約束，強化自身責任感，深化集體主義榮譽感，在學校內在xxn內(寫班級名)，爭當一名作風優(yōu)良，學習踏實的學員/學生，為我校我班/隊爭光添彩，同時也為自己留下一筆寶貴的財富。
尊敬的領導、各位同事：
今天,我滿懷愧疚和懊悔寫下這份檢討書,以表達我對違反機關管理制度的懺悔之心。
對因我個人行為給單位領導和同事造成的困擾，深感抱歉。
首先，本次違反效能紀律的行為根源于自身思想浮躁、作風浮躁、紀律意識淡薄，未能真正樹立責任意識、集體意識、群眾觀點，未能恪守機關管理制度和工作紀律。
由于平時疏于對效能建設相關文件學習，思想上對機關效能建設未能認識到位，直接導致行動上不能跟進，以至于雖然自身在日常工作中已有違反效能建設要求和工作紀律的行為，卻沒有發(fā)現和認識到事情的嚴重性，最終導致在此次集體活動中出現大問題。
這與本人效能建設思想認識不到位以及疏于效能知識學習有密不可分的關系，本人將認真補習相關知識，提升思想認識，恪守工作紀律，杜絕類似行為的出現。
其次，本次違反效能紀律的行為反映出本人個人自制力較差，客觀上體現出自身綜合素質有待提高。
一個合格的工作人員能嚴格劃分工作時間和業(yè)余時間的行為區(qū)別，工作時間嚴格遵守工作紀律，不受周六日雙休習慣的影響。
通過本次違紀行為，充分反映出本人在自控力上存在的問題，未能嚴格劃分工作時間和業(yè)余時間的行為區(qū)別，將業(yè)余時間的習慣帶入工作時間，這是導致違紀行為出現的重要原因。
本人將提高自身修養(yǎng)，堅決做到公私分明，實現業(yè)余時間和工作時間角色的良好轉換，避免因角色轉換不到位而導致的不良現象。
再次，本次違反效能紀律行為體現出本人集體觀念較差、全局意識較差。
在日常工作中，本人并未真正意識到個人行為其實是代表我開發(fā)區(qū)整體形象。
本次違紀行為的后果，使我清醒的認
識到，個人行為不僅代表自己也代表我開發(fā)區(qū)整體形象，我個人的不良行為已嚴重損害我開發(fā)區(qū)全體工作人員在群眾心目中的形象。
在以后工作中，本人必當注重提升集體意識和團隊意識，將集體榮譽牢記心中，避免因個人問題損害集體榮譽的行為發(fā)生。
最后，本次違反效能紀律行為在同事們中間造成了不良的影響 ,有可能影響我單位整體的紀律性。
本人作為開發(fā)區(qū)機關工作人員，未能在遵守工作紀律方面為其他工作人員做出表率，反而成為違反工作紀律的始作俑者，產生的不良影響可想而知，對此造成的不良后果由衷表示歉意。
本次違反效能紀律行為，暴露出本人在思想、工作、學習方
面很多問題，如今反省錯誤，我就必須制定全面的改正措施，并嚴肅改正：
第一，今后我要正視自己的工作態(tài)度問題，以嚴肅、認真、負責的態(tài)度對待自己的本職工作，做到一切以工作為重，在沒有完成工作任務之前不擅自離崗，并堅決負責到位地完成工作任務。
第二，本人將全面思考認真總結，將本次檢討作為提升自己的契機，努力尋找、發(fā)現和彌補自身不足，提升自身業(yè)務能力，全力做好本職工作。
通過自身的積極努力，積極彌補因自身行為對單位整體形象的損害。
同時希望各位領導和同事予以監(jiān)督，促進本人更快進步。
最后，本人再次為個人的不良行為對全體同事、各級領導及單位整體形象造成的損害表示深深的歉意!
此致
檢討人：
課上違反紀律的檢討書篇四
敬愛的'老師：
我犯了一個非常嚴重的錯誤，這個錯誤就是抄襲作業(yè)，老師布置作業(yè)的原因是讓我們鞏固在課堂上學習的知識，可是我卻用抄作業(yè)這種方式應付，我錯了！
我抄襲作業(yè)的原因是因為我想早點寫完作業(yè)早點玩，誰都想玩，但是假如為了玩就抄作業(yè)的話太不值了，現在玩只能玩一會，假如學習不好，以后找不著工作，沒錢吃飯，還談的上玩嗎。
我抄襲作業(yè)抱有一種作業(yè)是做給老師看的這種想法，其實根本不是，我們不做作業(yè)，老師就不用批改作業(yè)，反而更輕松。所以，作業(yè)是為自己做的，我這么想辜負了老師的一片好心，所以，我向老師表現出深深地歉意！
通過這一事件，我認識到了我的錯誤，我保證以后好好學習，絕對不再抄作業(yè)了，也希望老師接受我的檢討，給我一個改正的機會，謝謝！
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
20xx年xx月xx日。
課上違反紀律的檢討書篇五
尊敬的老師：
今天，我懷著愧疚以及懊悔寫下一份檢討書。因為我上自修的不遵守自修紀律，在和同學講話，被數學老師看見，收到了處罰，寫了幾千字的'檢討，扣了4分品德修分。
那天晚上，我們全班都在自修，我們各自在做各自未完成的作業(yè)，我正愁沒事情干。忽然，后面有人叫我，我便轉過身去，她小聲的對我說：向你前面一個人借一下剪刀。我怕老師批評我講話，我便傳了一張紙條給她，上面寫著她的剪刀破了。恰巧，這一幕被數學老師看到，參與這件事的人都被叫了出去，數學老師問我們該怎么處理這件事，我們說寫檢討書，數學老師同意了。他給了我們一張白紙，讓我們正反兩面寫滿，我們拿著筆在一旁埋頭苦寫了整整一小時。寫檢討的時候，我邊寫邊自我反省，后悔自己當初的行為，寫著寫著，我的眼淚已經從我的眼眶溢出，可是后悔又有什么用呢?這時我對自己說，以后不管上什么課，都要遵守紀律。
此致
敬禮!
姓名：
日期：年月日
課上違反紀律的檢討書篇六
尊敬的老師：
這是一個深刻的檢討，這是對我這次所犯錯誤的深刻反思，我很慚愧，我真的不應該不尊重老師，我不應該不聽老師的話，我作為一名學生，就應該完全的服從老師的管理，而我這次沒有很好的重視老師的話，我感到很抱歉，我希望老師能夠原諒我的這一任性行為，我真的悔過了。
人總是會犯錯誤的，我知道我不能用這個作為借口，以后我會盡量避免這個事情的發(fā)生，希望老師能夠相信我的悔過之心。人有失手，馬有失蹄，相信老師看到我這個態(tài)度，也會知道我是真的有深刻的反思過了，我非常重視這次的事情，希望老師能夠原諒我，我保證以后再也不會犯這樣的錯誤。
這幾天，我深刻的認識到，我的不良行為是對于老師管理紀律的一個挑戰(zhàn)，這個是錯誤的，老師的話是正確的，就算要犯錯誤，也不要在您的面前犯錯誤，聽到老師的話不能夠假裝沒有聽到，老師的話就要聽錯，老師管理學生也是為了學生好，我們應該明白老師的良苦用心，我們不能挑戰(zhàn)老師的紀律，我們還只是一個學生，我們學生能做的就是服從老師的管理，好好學習天天向上。
這件事情，我真的感到非常的抱歉，希望老師能夠原諒我，可以認可我的認錯態(tài)度，我真的反思過了，認識到了自己錯誤的嚴重性，希望老師能夠給我一個改過自新的機會，希望其他同學引以為戒，不要和我一樣犯這么低級愚蠢的錯誤。
此致
敬禮!
檢討書：
20__年__月__日。
課上違反紀律的檢討書篇七
尊敬的院領導：
今天，我懷著愧疚和懊悔給單位和領導寫下這份檢討書，以向我在工作中的錯誤行為給單位造成的不良影響致歉，也表明我對自己錯誤的深刻反省和改正錯誤的決心。
我沒有經過單位相關領導審核，也沒有對其中的數據虛實做認真核實，就擅自在網上發(fā)表相關案件新聞，而且夸大案件事實，給單位和領導造成許多不良影響，作為單位的一員，我為自己的行為感到非常不安。
經過認真反思、深刻反省，我覺得自己出現以上錯誤的行為主要原因有以下幾個方面：
1、政治敏銳性不強。自己剛參加工作不到一年，還沒有從學生時代的自由思想轉變過來，沒有認識到自己的一言一行都會產生政治影響，會引起社會和輿論的不安。尤其在工作中，沒有組織觀念，擅自在網上夸大事實發(fā)表稿件，給單位和領導產生很壞的影響，這些都是我自己政治敏銳性差的表現。
2、組織紀律性不強。按正常的程序，本單位人員要發(fā)表新聞稿件，應該經過單位相關領導審核，才能發(fā)表。但是我卻自己做主，沒有經過相關領導審核，就發(fā)表了新聞稿件，所以表明我的組織紀律性還較差。
多虛假的東西，自己夸大一下，也不會出什么事，不會造成什么影響，然而恰恰相反，此事確給單位和社會造成很壞的影響，使我受到了一次深刻的教訓。
錯誤已經發(fā)生，惟有自己改正錯誤才能對得起培養(yǎng)我的組織和領導。所以，我準備以后再以下幾個方面努力，以避免以上類似的行為發(fā)生。
1、深刻反省自己，做事做工作以前多想想后果，以在以后的工作中踏實做事，謹慎做人。
2、加強自身政治修養(yǎng)。以前，總覺得政治離自己很遙遠，通過這件事發(fā)現，其實自己的一言一行就會給社會和輿論造成影響，往大了說這就是政治影響。所以，我以后在工作中要多加強這方面的反思教育。
3、凡事多向領導和前輩請示，以積累工作經驗。我自己這次犯錯，主要是工作經驗不足，在以后的工作中，我一定心里裝著組織，多向領導匯報審批，加強與同事的學習交流，以使自己更好的開展工作。
由于本人的錯誤行為造成的負面影響沒有結束，尤其給單位和領導造成的負面影響還沒有結束。在這里，我鄭重向院領導表示：我本人愿意承擔這件事的一切責任，因為這件事是我擅自做的，和單位、領導都沒關系，如果組織上要處分，我愿意接受處分，并愿意為我的行為承擔相應的責任。
相信上級組織和院領導看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心，我的錯誤行為真的不是向組織或單位的紀律進行挑戰(zhàn)，真的是自己的一時失足，希望組織和領導能原諒我的錯誤，我保證此事不會再有第二次發(fā)生。對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請組織和領導相信我能夠吸取教訓、改正錯誤，把今后的工作加倍努力干好。同時也真誠地希望單位和領導相信我的悔過，并對我的問題酌情處理。
此致
敬禮
檢討人：xxx
xx年xx月xx日
課上違反紀律的檢討書篇八
尊敬的語文老師：
我知道錯了，我作業(yè)不完成是不對的。身為一名高中生，作業(yè)就是我的本分任務。我不完成作業(yè)就是不承擔學習義務，也是缺少了對于自身學習知識的鍛煉復習。
眾所周知，作業(yè)是的“第二堂課”，老師通過課堂上傳授我們知識以后，我們就需要通過作業(yè)練習來鞏固知識，因此作業(yè)對我們來說是很重要的。而我這次犯錯，恰恰是說明了我沒有引起對于作業(yè)重要性的認識，忽略了作業(yè)的意義。
其次，我沒有及時完成作業(yè)也充分說明了我不好好安排課余時間，總是將作業(yè)托到最后完成，結果一旦遇到什么意外狀況，就完不成作業(yè)，導致了這樣錯誤的發(fā)生。
總結過去，開創(chuàng)未來。我知道，這次錯誤已經給我敲響了警鐘，正所謂“警鐘長鳴催人醒，再夢再睡是愚民”，我一定要從此次錯誤當中充分吸取經驗教訓。從今往后，一定要好好改正這一不及時完成錯誤的問題，并且好好安排課余時間，將大部分時間用于完成作業(yè)與復習上。
總言而之，我知道錯了，一定是會改正錯誤的。
檢討人：
20__年__月__日。
課上違反紀律的檢討書篇九
敬愛的老師：
我犯了一個非常嚴重的錯誤，這個錯誤就是抄襲作業(yè)，老師布置作業(yè)的原因是讓我們鞏固在課堂上學習的知識，可是我卻用抄作業(yè)這種方式應付，我錯了！
我抄襲作業(yè)的原因是因為我想早點寫完作業(yè)早點玩，誰都想玩，但是假如為了玩就抄作業(yè)的'話太不值了，現在玩只能玩一會，假如學習不好，以后找不著工作，沒錢吃飯，還談的上玩嗎。
我抄襲作業(yè)抱有一種作業(yè)是做給老師看的這種想法，其實根本不是，我們不做作業(yè)，老師就不用批改作業(yè)，反而更輕松。所以，作業(yè)是為自己做的，我這么想辜負了老師的一片好心，所以，我向老師表現出深深地歉意！
通過這一事件，我認識到了我的錯誤，我保證以后好好學習，絕對不再抄作業(yè)了，也希望老師接受我的檢討，給我一個改正的機會，謝謝！
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
20xx年x月x日。
課上違反紀律的檢討書篇十
我懷著十分懊悔遺憾的復雜心情，對于x月x日發(fā)生的保密柜上鑰匙未及時拔出，并歸還辦公室相關工作人員事件在此做出深刻地檢查與反省。由于自己工作態(tài)度極其不認真，不仔細，致使在保密管理工作方面出現了不應有的嚴重失誤，幸虧辦公室
領導
及時指正，給我敲響了警鐘。這次失誤雖然是件偶然發(fā)生的事情，但同時也反映了自己在工作中存在著松懈的態(tài)度和作風渙散的問題。對于這次失誤，我已經深知其中的嚴重性，如果當時我可以更加謹慎,再仔細檢查一遍，應該可以避免這樣的失誤。通過這件事，我深深地反思，我的犯錯根本原因在于我個人沒有全心全意、認真仔細地對待工作中的每一個環(huán)節(jié)。任何一項工作都是容不得一點馬虎的，如果不能很好地克服這個缺點的話，自己就很難在工作崗位上有長遠的發(fā)展。
辦公室是樞紐，肩負著確保機關正常運轉的職能。沒有強烈的崗位責任意識，是無法勝任辦公室工作的。我顯然沒有充分認識到辦公室工作無小事，每一件工作都容不得半點虛假，一旦出現疏漏，都可能捅婁子、誤大事，從而給工作帶來嚴重的惡劣影響。我明顯放松了對自己的要求，不能嚴格約束自己，對自己的工作也沒有足夠的責任心。態(tài)度決定一切，這是做好工作的起碼要求，沒有良好的工作態(tài)度，就會在工作上容易出現失誤，以至于會在同樣的問題上多次犯錯，甚至會在其他問題上出現嚴重錯誤。經過辦公室
領導
的批評和教育，我從自己身上剖析原因,并提出相應的整改措施如下：
1、細微之處見
精神
，通過一件小事，往往可以看出一個人的品質，事情越小就越能體現一個人的責任心。造成這次失誤的原因，主要是因為自己的工作責任心不強，工作作風不夠扎實。做為一名多年從事辦公室工作的人員，竟然犯如此的低等失誤，我實在是問心有愧，無地自容。今后我一定會對自己嚴格要求，避免在工作上的隨意性，克服工作不認真不仔細的問題，加強崗位責任意識和工作責任心，集中精力把工作干好。要有件件事做到位、項項工作落得實的擔當
精神
，干完的工作再回頭看看，多檢查幾遍，將每一項工作落到實處。
2、通過這次工作失誤，我還意識到自己的大局意識非常欠缺。在實際工作中，注意力僅僅集中于自己本職工作，很少從全局角度去思考問題。遇到一些需要犧牲自己時間的事情時，有的時候還會出現不情愿的態(tài)度，這是十分錯誤且有害的想法。今后，我一定糾正自己在
思想
和工作方面存在的
思想
狹隘、目光短淺，服務意識不強等缺點，進一步強化大局意識、奉獻意識、服務意識，要認識崗位之重要，珍惜崗位之不易，要有一種以奉獻為榮，以建功為樂的
思想
境界，認真做好本職工作和
領導
交辦的工作任務，多與
領導
和同事們溝通，樹立心往一處想、勁往一處使的團隊
精神
，把各項工作做好做細，以自己的行動來表示自己的悔改。
3、這次工作失誤在同事們中間造成了極其不良的影響，影響了單位整體的紀律性。作為一名辦公室保密工作人員，我未能在遵守工作紀律方面做出表率，反而成為違反工作紀律的始作俑者，內心非常自責與悔恨。究其原因，還在于自身紀律觀念薄弱，未能恪守工作紀律，
思想
上對工作作風建設未能認識到位，直接導致行動上不能跟進，最終導致這次錯誤的出現。今后我將進一步提高
思想
認識，嚴守紀律、鉆研業(yè)務、勤奮工作，形成嚴謹細致、求真務實、守紀高效的工作作風。
這件事情，使我深刻認識到如因為這次工作失誤而造成泄密漏密事件，后果將不堪設想，會給單位造成非常嚴重的惡劣影響。同時也暴露
出自
己在
思想
、工作、作風方面的很多問題，我將全面思考認真
總結
，將本次檢討作為提升自我的契機，認真整改存在的問題，提升自身政治素質和業(yè)務素質，全力做好本職工作。
我保證今后不會再有類似行為發(fā)生在我身上。希望
領導
、同事們在今后的工作中繼續(xù)監(jiān)督、多多幫助我！我會通過自身的用心努力，彌補因自身行為對單位整體形象的損害。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
課上違反紀律的檢討書篇十一
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對上課講話這種不良行為的深刻認識以及再也不在上課的時候講閑話的決心。
我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該在上課時敲桌子，我不應該違背老師的規(guī)定，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。
我要避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心。相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會在早自習及其他任何課上說閑話的。
其次，我在上課的時候講閑話的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過去我一直忽視了它。拋開著一層面，不單單是老師，無論對任何人，我們都應該尊重他，尊重他的勞動，他的'勞動成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當代中學生，一名正在接受教育的人來說，這種表現顯然不符合社會對我們的要求。
再次，我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響，破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習，互相促進，紀律良好，而我這種表現，給同學們帶了一個壞頭，不利于學校的學風建設。同時，也對學校形象造成了一定損害，我們應該去維護而不是去破壞它!對于這件事情，所造成的嚴重后果我做了深刻的反思。
世上是沒有后悔藥的，事已至此，多說無意，唯有以此教訓為誡，以此事件為警，借作此次檢查為契機，從現在起，提高對自身的要求，加強自我約束，強化自身責任感，深化集體主義榮譽感，在學校內，爭當一名作風優(yōu)良，學習踏實的學生，為我校我班爭光添彩，同時也為自己留下一筆寶貴的財富。
檢討人：xxx。
xxxx年xx月xx日。
課上違反紀律的檢討書篇十二
尊敬的領導：
在這里，我想您作出深刻的檢討。通過最近一段時間深刻反省，我已認識到自己所犯錯誤的嚴重性。我最近嚴重違反組織紀律，于20xx年8月17日到23日，計劃組織鎮(zhèn)屬干部職工25人分三批次到重慶第三軍醫(yī)大附屬的新橋醫(yī)院進行健康體檢，造成了部分干部、特別是主要領導干部出現脫崗現象?，F在我悔恨至極，認識到這種做法是極其錯誤的，我要誠懇地向領導認錯，并作出深刻的檢查，在今后的工作中痛下決心，認真改正。
我之所以做出這種錯事，原因還是出在思想上。當時錯誤的認為，沒經上報不是什么大事情，反正都一是樣的做體檢，上不上報沒什么所謂，特別是造成了部分干部和主要領導脫崗的情況，在思想上放松了警惕。實際上，這不是一件小事情，是嚴重違紀、違規(guī)行為。這說明我思想上還沒有真正跟黨中央保持一致，對自己要求不嚴，沒有按照黨風廉正建設要求約束自己，沒有把人民的利益放在首位，時刻打著自己的小算盤，想沾光，圖便宜?？傉J為自己是一名入黨多年的老黨員，老干部了，為人民工作多年，沒有功勞也有苦勞，去體檢無非是圖經濟上的便宜，在政治上還是清白的，沒有大不了的事，卻沒想到，這是跟黨的原則是不相符的，違背了自己的入黨誓言，忘記了作為一名共產黨員只有國家的利益，只有人民的利益，而絕對不能有共產黨人的個人私利。這說明自己長時間來，放松學習，對自己要求不嚴格，沒有牢記全心全意為人民服務這個黨的一貫宗旨，一遇到事就打自己的小算盤，在經濟上犯錯，辜負了黨對我的教育和培養(yǎng)。
這次的教訓是深刻的，我一定要記住這個慘痛的教訓，保證在今后的工作中認真改正。我今后一定要加強努力學習，特別是學習反腐倡廉和黨風廉潔方面的文件與政策，一定要養(yǎng)成良好的生活作風與健康的生活情趣，以抵御各種腐敗思想的侵蝕；要不斷強化自身修養(yǎng)，模范遵守社會公德、職業(yè)道德、傳統(tǒng)美德，以屏棄不良小節(jié)；要自重、自省、自警、自勵，以抵御權利、金錢、美女的誘惑，做到一個共產黨人應有的高風亮節(jié)和人格魅力。
我深刻認識到廉潔奉公不僅事關政府工作的健康發(fā)展，而且關系到民心向背，影響著政府各項工作的落實。做到廉潔奉公既是黨和政府的要求，人民群眾的希望，也是我們每個共產黨人的起碼道德要求。我要十分重視廉潔奉公，始終把它當作一項重要工作來抓，每時每刻都要做到廉潔奉公，決不跟腐敗風氣沾邊，注意從日常小事上維護自己的形象，銘記"千里之堤，潰于蟻穴"的古訓，不忘"人生是施與不是索取"的哲言，做一名人民群眾滿意的干部。
我將把這次問題的整改，與當前正在開展的學習實踐科學發(fā)展觀活動緊密結合起來，認真開展一次集中整頓，并且響應黨的號召，跟上時代的步伐，不斷學習新的知識和理念，而且終身學習是21世紀首選的生存策略，任何人都沒有什么"老本"可吃，必須常"補鈣"、常"健腦"、常"充電"，不斷提高學習能力，學習黨在十一屆三中全會上提出的"堅持以人為本，樹立全面、協(xié)調、可持續(xù)的發(fā)展觀，促進經濟社會和人的全面發(fā)展"。在學習實踐科學發(fā)展觀活動中堅持把學習貫徹始終，堅持先學一步，多學一點，深學一點，當好表率。作為黨委書記要以身作則，加強學習，樹立正確的人生觀、價值觀和權力觀，端正思想作風，提升思想境界，模范遵守國家和政府有關廉潔從業(yè)的各項規(guī)定。一個人如果平時不學習，放松了自我教育，久而久之就會忘記了自己的職責，思想上就會慢慢放松警惕，貪欲的思想可能就會逐漸滋長。學習對我們來說是很重要和必要的，通過政治理論學習可不斷提高人的思想境界，淘冶人的情操，但有的人平時常以工作忙，沒空等理由而不參加集體政治理論學習，這樣不利于提高自己的思想覺悟。一個人經常不學習頭腦很容易產生麻木，逐漸喪失警惕性，從而可能向犯罪邁出第一步。所以政治理論學習只能加強不能放松，作為一個黨委書記更要擠出時間自覺參加政治學習，這樣才能在思想上筑好防腐第一道防線。
一個人如果沒有良好的職業(yè)道德，就不會去干好本職工作，心思也不會放在單位發(fā)展上，而是會想方設法如何為自己撈好處，見利就圖，有樂就亨，這種人最終不但害了自己，也害了單位。我們作為一名政府黨委書記，能做到崗位來之不易，要好好珍惜，不要把崗位當作撈錢的本錢，為一時的貪欲而毀了自己。所以一定要端正好從業(yè)道德思想，要有道德廉恥觀念，嚴守職業(yè)道德底線，在人生上要淡泊名利，淡定從容面對一切；在工作上要向上對得起政府向下對得起員工，盡心盡力為政府發(fā)展干好本職工作。
作為政府的黨委書記，個人的收入在政府中屬于中上以上的，比上不足比下有余，知足者為樂，不要一味去攀比虛榮、奢華，欲望是沒有止境的。不要老把報酬看第一位。人活著不能一直欲望金錢、一味追求虛榮和奢華，這樣會為了一時貪欲而斷送前程，連累家庭、政府，因一失足而成千古恨。要知足常樂，俗話說：為人不貪一身輕松。
現在有的人認為這個年代吃吃喝喝不算啥，收點小禮沒什么，生活作風隨便一點不要太認真。這些人正是平時在小事小節(jié)上放松了自我約束，忘記了自己的職責，從很多反腐教育反面教育片和教材來看，許多政府人員走上犯罪道路，正是從"小恩小惠"、小節(jié)開始，慢慢放松警惕，一步一步被拖下水，最后成為階下囚。從這些人的身上為我們敲響了警鐘，我們要從這些反面教材跟吸取教訓，并以此為戒，時時保持清醒的頭腦，防止因小節(jié)不保而釀成大錯。做到見誘惑心不動，見財物心不癢，君子取財取之有道，不是我們勞動所得就不要拿，要用健康的體魄、好的心態(tài)去干好我們的工作，拿我們該拿的勞動所得，與妻子孩子共享家庭快樂。
我將嚴格按照制度以及上級的工作要求，切實加強日常工作監(jiān)管，及時發(fā)現工作出現的不良傾向和苗頭，將問題消除在萌芽狀態(tài)，防患于未然，杜絕此類事件的再次發(fā)生。
最后，我懇請領導們，諒我初次違紀，并已下決心痛改前非，對我這次違紀給予寬大處理。我一定努力工作，將功補過，望慎重考驗我。
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
課上違反紀律的檢討書篇十三
尊敬的xx：
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對上課講話這種不良行為的深刻認識以及再也不在上課的時候講閑話的決心。
我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該在上課時敲桌子，我不應該違背老師的規(guī)定，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的'錯誤，我這次的悔過真的很深刻。
我要避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心。相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會在早自習及其他任何課上說閑話的。
其次，我在上課的時候講閑話的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過去我一直忽視了它。拋開著一層面，不單單是老師，無論對任何人，我們都應該尊重他，尊重他的勞動，他的勞動成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當代中學生，一名正在接受教育的人來說，這種表現顯然不符合社會對我們的要求。
再次，我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響，破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習，互相促進，紀律良好，而我這種表現，給同學們帶了一個壞頭，不利于學校的學風建設。同時，也對學校形象造成了一定損害，我們應該去維護而不是去破壞它！對于這件事情，所造成的嚴重后果我做了深刻的反思。
世上是沒有后悔藥的，事已至此，多說無意，唯有以此教訓為誡，以此事件為警，借作此次檢查為契機，從現在起，提高對自身的要求，加強自我約束，強化自身責任感，深化集體主義榮譽感，在學校內，爭當一名作風優(yōu)良，學習踏實的學生，為我校我班爭光添彩，同時也為自己留下一筆寶貴的財富。
此致
敬禮！
xxx。
xx年xx月xx日。
課上違反紀律的檢討書篇十四
敬愛的領導：
為我的過錯與工作缺失，特向您檢討。
首先，愧對領導對我們多次的教導，以為停電便沒有什么事安排；其次，我沒有自制力，遲到后將錯就錯，在錯誤的道路上越走越遠；當然，這些客觀原因都不能成為我上班時間曠課的充分理由。主要原因是長期積累的個人無安排和散漫性質。
未能參加公司重要工作會議，不僅對不起？？對我的循循善誘，更對不起我自己的生活理念：生活就是工作，我們卻讓生活干擾了工作。使我對接下來安排的工作沒有直接有效的傾聽，影響效率。
魯迅先生說過，我們只有認真反思，尋找錯誤后面的深刻根源，認清問題的本質，才能給集體和自己一個交待，從而得以進步。
在寫此檢討之時，我深感自己的無知，后悔之極。懷著沉重復雜的心情寫這篇檢討，但還是寫得不好，只怪自己才疏學淺，不能更好的運用我們深厚的漢語言文化，敬請領導諒解。
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
20xx年xx月xx日。
課上違反紀律的檢討書篇十五
尊敬的書記：
對不起！6月11日下午，您在百忙當中抽出時間到我單位進行調研，檢查指導衛(wèi)生工作，這對我們衛(wèi)生系統(tǒng)來講是非常的榮幸。但在您到我單位各辦公室巡查時居然發(fā)現我局二層機構縣疾控中心傳染病防控科a醫(yī)師在上班時間上網玩游戲。這件事情，固然是一件偶然發(fā)生的事情，但同時也是長時間以來我局對衛(wèi)生系統(tǒng)工作紀律管理不夠到位，部份干部對自己放松要求，工作作風渙散的必定結果。
因此，這次發(fā)生的事使我們不但感到恥辱，更加重要的是慚愧，愧對書記您對我們的關心和幫助?，F在我縣衛(wèi)生系統(tǒng)中出現上班玩游戲的現象是工作作風渙散的重要苗頭，也是我們在作風管理上出現松懈的體現，假如不是書記您及時發(fā)現，而任其泛濫成風，那末，后果是極其嚴重的，乃至都沒法想象會發(fā)生怎樣的工作失誤。因此，通過這件事，在深感痛心的同時，我們也感到榮幸。所以，我們在向書記您作出深進檢討的同時，也向您表示發(fā)自內心的感謝！
我縣衛(wèi)生系統(tǒng)出現這樣的事情，我局黨委班子高度重視，當天緊急召開局黨委會議，對當前我縣衛(wèi)生系統(tǒng)工作作風中存在的題目進行分析和研究。我局以為，當前，我縣衛(wèi)生系統(tǒng)個別單位和工作職員出現庸、懶、散的現象，究其緣由，一是熟悉上不到位。對機關作風和效能建設的重要性和必要性沒有同一到、縣政府的要求上來。二是管理松懈。不能從嚴帶隊伍，不敢動真碰硬，對機關不良現象視而不見，推不開情面，做老好人，維持表面上的一團和氣。三是公仆意識不強。沒有真正建立全心全意為人民服務的意識，不講組織紀律，任意放松自我，疲沓拖拉、情趣低俗、玩性較重。這些題目的存在，固然觸及的只是少數單位和少數個人，但釀成的影響是不良的。
為此，我局對縣疾控中心職工上班玩游戲一事在全縣衛(wèi)生系統(tǒng)內進行通報批評。并痛定思痛，狠下決心，緊密結合深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革和三好一滿意活動，對全縣衛(wèi)生系統(tǒng)工作紀律和工作作風進行整頓，果斷遏制我縣衛(wèi)生系統(tǒng)工作紀律渙散之風，完全改變工作作風不良的局面，全面進步衛(wèi)生系統(tǒng)機關作風和行政效能。
（一）工作紀律情況
1、檢查各單位一把手和班子成員和一般工作職員是否是存在遲到、早退，在職不在崗，在崗不履職，上班時間有無未履行請假手續(xù)擅自離崗現象等題目。
2、工作時間是否是存在下棋、打牌、上網聊天、炒股、看電影，玩電腦游戲、干私活等現象。
3、是否是有領導和工作職員違反規(guī)定在工作日中午飲酒現象。
4、各單位值班情況及其它影響衛(wèi)生系統(tǒng)形象的情況。
（二）醫(yī)德醫(yī)風建設落實情況
1、落實醫(yī)德醫(yī)風責任制，加強行風建設目標管理情況。
2、加強正面教育和反面警示教育情況。
3、完善行風建設各項制度及執(zhí)行情況。
4、院務公然情況。
5、出院患者回訪情況。
（三）醫(yī)療機構公道收費及貿易賄賂專項治理情況
1、公道收費情況：重點檢查住院患者醫(yī)療用度一日清單制的落實情況，是否是做到日清日送；藥品價格、醫(yī)療服務收費項目及標準和高值耗材價格是否是按要求進行公示；是否是存在自立項目收費、分解項目收費、重復收費、超標準收費（套用高標準收費）、超過規(guī)定價格售藥等亂收費行為。
2、貿易賄賂專項治理情況：重點檢查組織領導機構，法制、警示教育，長效機制建設，加強對重點科室的監(jiān)視、管理等情況。
（四）基層醫(yī)療衛(wèi)生單位藥品集中采購情況
1、制定采購目錄情況。
2、有無從其它渠道購進情況。
3、有無按零差價銷售情況。
1、加強學習，自查自糾。各醫(yī)療衛(wèi)生單位必須重新組織學習我局下發(fā)的《關于進一步加強衛(wèi)生行風整頓工作的通知》文件精神，同一思想，深進熟悉加強紀律作風建設的重要性和緊急性。在深進學習的基礎上，結合各自工作實際，對照文件確定的檢查內容進行自查自糾，深進查找本身存在的不足和題目，深進剖析思想根源，展開批評與自我批評，逐一進行查擺，并構成剖析材料，于6月30日前將自查自糾情況報縣衛(wèi)生局辦公室。
2、強化督查，狠抓落實?？h衛(wèi)生局派出三個行風建設檢查小組，對全縣衛(wèi)生系統(tǒng)各單位逐漸進行檢查。針對檢查中暴露出的題目和薄弱環(huán)節(jié)，各單位要認真分析緣由，抓好整改，通過整改進步，不斷建立和完善加強工作作風和紀律作風建設的長效機制，杜盡類似題目再次發(fā)生，從而進一步轉變我局干部工作作風，嚴厲工作紀律，進步行政效能。
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
課上違反紀律的檢討書篇十六
俗話說：“國有國法，家有家規(guī)”，“不以規(guī)矩，無以成方圓”。這幾天來，可能天熱，我們都特別浮躁。上課愛玩的，愛說話的，愛做小動作的……統(tǒng)統(tǒng)都露出狐貍的尾巴。老師們不止一次說過我們班的紀律差，沒辦法，好動是孩子的天性嘛！
一次語文課，吵鬧沸騰，老師您幾次憂愁，此愁難消在心頭，為我們的無知，特向您檢討。
造成紀律不好最直接的原因是我們自我約束能力太差，魯迅先生說過……歌德也說……我們只有認真反思，尋找錯誤后面的'`深刻根源，認清問題的本質，才能給集體和自己一個交待，從而得以進步。
語文課不遵守紀律，決不是一件可忽略的小事！只要我們都有很好的約束能力、自主學習能力，在語文課上就沒有任何借口，任何理由可以為講話開脫！
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
20xx年x月x日。
課上違反紀律的檢討書篇十七
尊敬的老師：
老師，對不起，我不應該上課講話，我辜負對老師的信任，對老師工作的不配合，不尊重老師。上課說小話是一種非常惡略的行為，如果所有的同學都這樣做，那老師會多么辛苦，還影響別人上課，是一種害人害己的行為。我保證以后再不這樣做了，對不起，老師，我真心知道悔改了，請老師不要生氣。
檢討人：xxx。
20xx年x月x日。
課上違反紀律的檢討書篇十八
尊敬的老師：
這是一個深刻的檢討，這是對我這次所犯錯誤的深刻反思，我很慚愧，我真的不應該不尊重老師，我不應該不聽老師的話，我作為一名學生，就應該完全的服從老師的管理，而我這次沒有很好的重視老師的話，我感到很抱歉，我希望老師能夠原諒我的這一任性行為，我真的悔過了。
人總是會犯錯誤的，我知道我不能用這個作為借口，以后我會盡量避免這個事情的發(fā)生，希望老師能夠相信我的悔過之心。人有失手，馬有失蹄，相信老師看到我這個態(tài)度，也會知道我是真的有深刻的反思過了，我非常重視這次的事情，希望老師能夠原諒我，我保證以后再也不會犯這樣的錯誤。
這幾天，我深刻的認識到，我的不良行為是對于老師管理紀律的一個挑戰(zhàn)，這個是錯誤的，老師的話是正確的，就算要犯錯誤，也不要在您的面前犯錯誤，聽到老師的話不能夠假裝沒有聽到，老師的話就要聽錯，老師管理學生也是為了學生好，我們應該明白老師的良苦用心，我們不能挑戰(zhàn)老師的紀律，我們還只是一個學生，我們學生能做的就是服從老師的`管理，好好學習天天向上。
這件事情，我真的感到非常的抱歉，希望老師能夠原諒我，可以認可我的認錯態(tài)度，我真的反思過了，認識到了自己錯誤的嚴重性，希望老師能夠給我一個改過自新的機會，希望其他同學引以為戒，不要和我一樣犯這么低級愚蠢的錯誤。
此致
敬禮！
xxx。
xxxx年xx月xx日。
課上違反紀律的檢討書篇一
尊敬的單位主管：
面對我工作時間玩手機的錯誤行為，在此我向您表示深刻的反省以及我對錯誤的認識，提出改正錯誤的具體措施。由此，撰寫下了這篇"工作時間玩手機的檢討書"?；仡欏e誤，我不免心中再起波瀾，一股強烈的揪心感迎上心頭，我的淚水嘩啦啦似兩條瀑布得往外噴啊。20xx年11月21日，我在上午的工作當中掏出手機在玩斗地主，等到客人臨近詢問的時候才放下手機，而且沒有很好地回答顧客提問，導致顧客不滿意接連詢問到柜臺。我的錯誤后果很嚴重，我玩手機的舉止嚴重地影響了商場形象。面對錯誤，我感到深深之愧疚。我作為一名商場導購員，本職的工作應該是在工作時間內靜心等待顧客咨詢，給予顧客最佳的導購咨詢。然而，我工作期間玩手機，一來違反基本工作條例有損我的職業(yè)操守，二來也是對于顧客的不尊重，影響商場形象。錯誤發(fā)生，經過主管您的嚴肅、耐心、滔滔不絕的教導，我感到萬分悲痛。昨晚睡覺之前的兩小時都是以淚洗面。午夜時分，我從夢中驚醒，夢到我會因為此次錯誤被開除。因此，我決心徹底改正錯誤：
首先，我必須清晰認識自身工作，端正工作心態(tài)，以"穩(wěn)妥、靜心、恒遠"對待工作。其次，我向您徹底保證今后上班時間將手機調為無聲或震動，沒有事情絕不翻看手機！
xxx。
xxxx年xx月xx日。
課上違反紀律的檢討書篇二
尊敬的領導：
首先，身為一名x的職工，必須嚴格遵守自己的工作規(guī)章制度，而我卻將其視為兒戲，這無疑是對公司制度的忽視，在領導的批評下我深刻認識到自己行為的嚴重性?！皣鵁o法而不國，家無法而不家?！惫臼且粋€大家庭，一個大團體。在這樣的一個大團體，大家庭中，只有擁有嚴緊的工作規(guī)章制度才能使其凝聚成一個和睦的團體，才能擁有和其他國際大公司有巨大的競爭力，我無視規(guī)章是我還沒有完全將自己從一個學生的身份轉化成一個工作人員而造成的，依然在放縱自己，這表明我還沒有意識到自己已經踏入社會，是一種不成熟的表現。我現在十分后悔。
其次，x是一個優(yōu)秀的團隊，在這里有一股良好的工作精神，而我在上班時候玩手機是一種無組織，無紀律的表現，并為其他員工帶來了歪風邪氣，這是給自己的團體摸黑，根本對不起優(yōu)秀團體的牌子，領導及時的阻止了我，是對我的挽救與幫助，我應該感謝領導對我的拯救，領導說這是給我的最后一個機會，我十分感謝領導對我的寬大處理，自己的這種行為本身就是不可饒恕的，應該受到更加嚴厲的處分，可見領導對我還是相當寬容的，至少愿意給我一個改進的機會。我也一定會珍惜這個機會。
同時，我在工作中玩手機是對工作的不負責任以及對自己工作的藐視，這是一種極其錯誤的工作態(tài)度，員工應該為公司產生利益，而上班時間玩游戲本身就是在虛度自己的年華，拿著工資做不符合公司利益的事，這就是在造成公司利益的流失，對于自己這種不成熟的行為，我此刻追悔莫及。
并且，進行黨的先進性教育時候，領導曾說過，希望新進大學生具有事業(yè)心，責任心;工作有大局觀，整體觀;要不滿足現狀，積極進取，俗話說：“玩物喪志?！蔽疫@種不思進取的行動完全辜負了領導對我的期望與栽培。
最后，我要感謝領導對我的寬大處理，并且保證絕不會再今后的工作中再出現類似的惡劣行徑。我一定會將今天的錯誤引以為戒，深刻接受教訓。同時要在今后的工作中鉆研技術，提高業(yè)務水平。希望領導能夠原諒我這次不成熟的行為，我將在以后的時間里以煥然一新的面貌，抖擻的精神狀態(tài)投入到緊張而又有序的工作中，希望公司領導加以督導。
檢討人：x。
20xx年x月x日。
課上違反紀律的檢討書篇三
敬愛的老師：
對不起。
作為一名學生，我深知好好學習，遵守校紀校規(guī)是我們每個學生應該做的，也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，可是我作為當代的學生卻沒有好好的把它延續(xù)下來。
就像很多中國青年都不知道有圣誕節(jié)，卻隆重的去過圣誕節(jié)一樣。
我們都在無知中遺失了紀律，不明白自己的學習目的……
首先，造成上課講話最直接的原因是我的自我約束力差了，當然，這不能成為上課不遵守紀律的理由。
魯迅先生說過……歌德也說……我們只有認真反思，尋找錯誤后面的深刻根源，認清問題的本質，才能給集體和自己一個交待，從而得以進步。
這次上課講話違背了教育管理體制，影響了老師的工作正常運轉，此乃不忠，一罪也。
又有辜負了偉大父母對我殷切希望，好浪費在校學習的時間，乃不孝，二罪也。
更讓老師您為此事殫精竭慮，傷心失望，此乃不仁，三罪也……在寫此檢討之時，我深感自己的無知，后悔之極。
最后，麻煩老師及同學費時來檢閱本人所做之檢討，交了這份檢討，我正處在老師對我的考驗之中，……我現在徹底理解老師教育我們的苦口婆心…… 上課不遵守紀律，決不是一件可忽略的小事!只要我們都有很好的約束能力、自主學習能力，在上課上就沒有任何借口，任何理由可以為講話開脫!我們只有認認真真思考人生有那么多事要做，那么多的擔子要挑，就沒有理由在正常的上課堂上不遵守紀律了。
今天的xx課上(寫課程名)，我沒有控制住自己的貪玩/貪睡/……的個性，就不自覺地xx(寫罪名)，在此過程中，xx(寫領導的級別及姓名)發(fā)現了我的這一嚴重錯誤，并及時地對我進行了指出和糾正。
現在想起我當時的行為，可真是千般懊惱，萬番悔恨。
在目前的情況下，尤其是xx期間(可寫什么大檢查、百日活動之類)，我利用這寶貴的學習時間來xx，真是極其不該。
這樣的行為，不但使對教員/老師的不尊重，對我們這個集體的不負責，更是對自身的要求不嚴，約束不夠。
這不但使教員/老師對我產生了極為不良的印象，同時也令教員/老師對我們整個xx這個集體留下了極壞的`印象，使我們的集體在校園內丟了臉，掉了隊。
在校內進行“……”(特別活動名，如“百日安全大檢查”之類)的時候，我竟犯了這樣的錯誤，使我們的這個集體的形象受到極大損壞，究其根本，談其關鍵，在于平日里我一罐對自己放松要求，放低標準，從而導致了自己在不經意間再次犯錯，，違法了隊/班規(guī)，破壞了隊/班紀。
我的這一行為，對不起xx，對不起xx，……(寫領導級別或姓名，按級別從高到低寫，最好全部寫到，但切忌一定要從高到低寫)。
如果自己平時能像其他同學一樣，向骨干/班干部多學習，對自己要求嚴格，對自身提高標準，想必就不會犯下此類嚴重錯誤。
世上是沒有后悔藥的，事已至此，多說無意，唯有以此教訓為誡，以此事件為警，借作此次檢查為契機，從現在起，提高對自身的要求，加強自我約束，強化自身責任感，深化集體主義榮譽感，在學校內在xxn內(寫班級名)，爭當一名作風優(yōu)良，學習踏實的學員/學生，為我校我班/隊爭光添彩，同時也為自己留下一筆寶貴的財富。
尊敬的領導、各位同事：
今天,我滿懷愧疚和懊悔寫下這份檢討書,以表達我對違反機關管理制度的懺悔之心。
對因我個人行為給單位領導和同事造成的困擾，深感抱歉。
首先，本次違反效能紀律的行為根源于自身思想浮躁、作風浮躁、紀律意識淡薄，未能真正樹立責任意識、集體意識、群眾觀點，未能恪守機關管理制度和工作紀律。
由于平時疏于對效能建設相關文件學習，思想上對機關效能建設未能認識到位，直接導致行動上不能跟進，以至于雖然自身在日常工作中已有違反效能建設要求和工作紀律的行為，卻沒有發(fā)現和認識到事情的嚴重性，最終導致在此次集體活動中出現大問題。
這與本人效能建設思想認識不到位以及疏于效能知識學習有密不可分的關系，本人將認真補習相關知識，提升思想認識，恪守工作紀律，杜絕類似行為的出現。
其次，本次違反效能紀律的行為反映出本人個人自制力較差，客觀上體現出自身綜合素質有待提高。
一個合格的工作人員能嚴格劃分工作時間和業(yè)余時間的行為區(qū)別，工作時間嚴格遵守工作紀律，不受周六日雙休習慣的影響。
通過本次違紀行為，充分反映出本人在自控力上存在的問題，未能嚴格劃分工作時間和業(yè)余時間的行為區(qū)別，將業(yè)余時間的習慣帶入工作時間，這是導致違紀行為出現的重要原因。
本人將提高自身修養(yǎng)，堅決做到公私分明，實現業(yè)余時間和工作時間角色的良好轉換，避免因角色轉換不到位而導致的不良現象。
再次，本次違反效能紀律行為體現出本人集體觀念較差、全局意識較差。
在日常工作中，本人并未真正意識到個人行為其實是代表我開發(fā)區(qū)整體形象。
本次違紀行為的后果，使我清醒的認
識到，個人行為不僅代表自己也代表我開發(fā)區(qū)整體形象，我個人的不良行為已嚴重損害我開發(fā)區(qū)全體工作人員在群眾心目中的形象。
在以后工作中，本人必當注重提升集體意識和團隊意識，將集體榮譽牢記心中，避免因個人問題損害集體榮譽的行為發(fā)生。
最后，本次違反效能紀律行為在同事們中間造成了不良的影響 ,有可能影響我單位整體的紀律性。
本人作為開發(fā)區(qū)機關工作人員，未能在遵守工作紀律方面為其他工作人員做出表率，反而成為違反工作紀律的始作俑者，產生的不良影響可想而知，對此造成的不良后果由衷表示歉意。
本次違反效能紀律行為，暴露出本人在思想、工作、學習方
面很多問題，如今反省錯誤，我就必須制定全面的改正措施，并嚴肅改正：
第一，今后我要正視自己的工作態(tài)度問題，以嚴肅、認真、負責的態(tài)度對待自己的本職工作，做到一切以工作為重，在沒有完成工作任務之前不擅自離崗，并堅決負責到位地完成工作任務。
第二，本人將全面思考認真總結，將本次檢討作為提升自己的契機，努力尋找、發(fā)現和彌補自身不足，提升自身業(yè)務能力，全力做好本職工作。
通過自身的積極努力，積極彌補因自身行為對單位整體形象的損害。
同時希望各位領導和同事予以監(jiān)督，促進本人更快進步。
最后，本人再次為個人的不良行為對全體同事、各級領導及單位整體形象造成的損害表示深深的歉意!
此致
檢討人：
課上違反紀律的檢討書篇四
敬愛的'老師：
我犯了一個非常嚴重的錯誤，這個錯誤就是抄襲作業(yè)，老師布置作業(yè)的原因是讓我們鞏固在課堂上學習的知識，可是我卻用抄作業(yè)這種方式應付，我錯了！
我抄襲作業(yè)的原因是因為我想早點寫完作業(yè)早點玩，誰都想玩，但是假如為了玩就抄作業(yè)的話太不值了，現在玩只能玩一會，假如學習不好，以后找不著工作，沒錢吃飯，還談的上玩嗎。
我抄襲作業(yè)抱有一種作業(yè)是做給老師看的這種想法，其實根本不是，我們不做作業(yè)，老師就不用批改作業(yè)，反而更輕松。所以，作業(yè)是為自己做的，我這么想辜負了老師的一片好心，所以，我向老師表現出深深地歉意！
通過這一事件，我認識到了我的錯誤，我保證以后好好學習，絕對不再抄作業(yè)了，也希望老師接受我的檢討，給我一個改正的機會，謝謝！
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
20xx年xx月xx日。
課上違反紀律的檢討書篇五
尊敬的老師：
今天，我懷著愧疚以及懊悔寫下一份檢討書。因為我上自修的不遵守自修紀律，在和同學講話，被數學老師看見，收到了處罰，寫了幾千字的'檢討，扣了4分品德修分。
那天晚上，我們全班都在自修，我們各自在做各自未完成的作業(yè)，我正愁沒事情干。忽然，后面有人叫我，我便轉過身去，她小聲的對我說：向你前面一個人借一下剪刀。我怕老師批評我講話，我便傳了一張紙條給她，上面寫著她的剪刀破了。恰巧，這一幕被數學老師看到，參與這件事的人都被叫了出去，數學老師問我們該怎么處理這件事，我們說寫檢討書，數學老師同意了。他給了我們一張白紙，讓我們正反兩面寫滿，我們拿著筆在一旁埋頭苦寫了整整一小時。寫檢討的時候，我邊寫邊自我反省，后悔自己當初的行為，寫著寫著，我的眼淚已經從我的眼眶溢出，可是后悔又有什么用呢?這時我對自己說，以后不管上什么課，都要遵守紀律。
此致
敬禮!
姓名：
日期：年月日
課上違反紀律的檢討書篇六
尊敬的老師：
這是一個深刻的檢討，這是對我這次所犯錯誤的深刻反思，我很慚愧，我真的不應該不尊重老師，我不應該不聽老師的話，我作為一名學生，就應該完全的服從老師的管理，而我這次沒有很好的重視老師的話，我感到很抱歉，我希望老師能夠原諒我的這一任性行為，我真的悔過了。
人總是會犯錯誤的，我知道我不能用這個作為借口，以后我會盡量避免這個事情的發(fā)生，希望老師能夠相信我的悔過之心。人有失手，馬有失蹄，相信老師看到我這個態(tài)度，也會知道我是真的有深刻的反思過了，我非常重視這次的事情，希望老師能夠原諒我，我保證以后再也不會犯這樣的錯誤。
這幾天，我深刻的認識到，我的不良行為是對于老師管理紀律的一個挑戰(zhàn)，這個是錯誤的，老師的話是正確的，就算要犯錯誤，也不要在您的面前犯錯誤，聽到老師的話不能夠假裝沒有聽到，老師的話就要聽錯，老師管理學生也是為了學生好，我們應該明白老師的良苦用心，我們不能挑戰(zhàn)老師的紀律，我們還只是一個學生，我們學生能做的就是服從老師的管理，好好學習天天向上。
這件事情，我真的感到非常的抱歉，希望老師能夠原諒我，可以認可我的認錯態(tài)度，我真的反思過了，認識到了自己錯誤的嚴重性，希望老師能夠給我一個改過自新的機會，希望其他同學引以為戒，不要和我一樣犯這么低級愚蠢的錯誤。
此致
敬禮!
檢討書：
20__年__月__日。
課上違反紀律的檢討書篇七
尊敬的院領導：
今天，我懷著愧疚和懊悔給單位和領導寫下這份檢討書，以向我在工作中的錯誤行為給單位造成的不良影響致歉，也表明我對自己錯誤的深刻反省和改正錯誤的決心。
我沒有經過單位相關領導審核，也沒有對其中的數據虛實做認真核實，就擅自在網上發(fā)表相關案件新聞，而且夸大案件事實，給單位和領導造成許多不良影響，作為單位的一員，我為自己的行為感到非常不安。
經過認真反思、深刻反省，我覺得自己出現以上錯誤的行為主要原因有以下幾個方面：
1、政治敏銳性不強。自己剛參加工作不到一年，還沒有從學生時代的自由思想轉變過來，沒有認識到自己的一言一行都會產生政治影響，會引起社會和輿論的不安。尤其在工作中，沒有組織觀念，擅自在網上夸大事實發(fā)表稿件，給單位和領導產生很壞的影響，這些都是我自己政治敏銳性差的表現。
2、組織紀律性不強。按正常的程序，本單位人員要發(fā)表新聞稿件，應該經過單位相關領導審核，才能發(fā)表。但是我卻自己做主，沒有經過相關領導審核，就發(fā)表了新聞稿件，所以表明我的組織紀律性還較差。
多虛假的東西，自己夸大一下，也不會出什么事，不會造成什么影響，然而恰恰相反，此事確給單位和社會造成很壞的影響，使我受到了一次深刻的教訓。
錯誤已經發(fā)生，惟有自己改正錯誤才能對得起培養(yǎng)我的組織和領導。所以，我準備以后再以下幾個方面努力，以避免以上類似的行為發(fā)生。
1、深刻反省自己，做事做工作以前多想想后果，以在以后的工作中踏實做事，謹慎做人。
2、加強自身政治修養(yǎng)。以前，總覺得政治離自己很遙遠，通過這件事發(fā)現，其實自己的一言一行就會給社會和輿論造成影響，往大了說這就是政治影響。所以，我以后在工作中要多加強這方面的反思教育。
3、凡事多向領導和前輩請示，以積累工作經驗。我自己這次犯錯，主要是工作經驗不足，在以后的工作中，我一定心里裝著組織，多向領導匯報審批，加強與同事的學習交流，以使自己更好的開展工作。
由于本人的錯誤行為造成的負面影響沒有結束，尤其給單位和領導造成的負面影響還沒有結束。在這里，我鄭重向院領導表示：我本人愿意承擔這件事的一切責任，因為這件事是我擅自做的，和單位、領導都沒關系，如果組織上要處分，我愿意接受處分，并愿意為我的行為承擔相應的責任。
相信上級組織和院領導看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心，我的錯誤行為真的不是向組織或單位的紀律進行挑戰(zhàn)，真的是自己的一時失足，希望組織和領導能原諒我的錯誤，我保證此事不會再有第二次發(fā)生。對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請組織和領導相信我能夠吸取教訓、改正錯誤，把今后的工作加倍努力干好。同時也真誠地希望單位和領導相信我的悔過，并對我的問題酌情處理。
此致
敬禮
檢討人：xxx
xx年xx月xx日
課上違反紀律的檢討書篇八
尊敬的語文老師：
我知道錯了，我作業(yè)不完成是不對的。身為一名高中生，作業(yè)就是我的本分任務。我不完成作業(yè)就是不承擔學習義務，也是缺少了對于自身學習知識的鍛煉復習。
眾所周知，作業(yè)是的“第二堂課”，老師通過課堂上傳授我們知識以后，我們就需要通過作業(yè)練習來鞏固知識，因此作業(yè)對我們來說是很重要的。而我這次犯錯，恰恰是說明了我沒有引起對于作業(yè)重要性的認識，忽略了作業(yè)的意義。
其次，我沒有及時完成作業(yè)也充分說明了我不好好安排課余時間，總是將作業(yè)托到最后完成，結果一旦遇到什么意外狀況，就完不成作業(yè)，導致了這樣錯誤的發(fā)生。
總結過去，開創(chuàng)未來。我知道，這次錯誤已經給我敲響了警鐘，正所謂“警鐘長鳴催人醒，再夢再睡是愚民”，我一定要從此次錯誤當中充分吸取經驗教訓。從今往后，一定要好好改正這一不及時完成錯誤的問題，并且好好安排課余時間，將大部分時間用于完成作業(yè)與復習上。
總言而之，我知道錯了，一定是會改正錯誤的。
檢討人：
20__年__月__日。
課上違反紀律的檢討書篇九
敬愛的老師：
我犯了一個非常嚴重的錯誤，這個錯誤就是抄襲作業(yè)，老師布置作業(yè)的原因是讓我們鞏固在課堂上學習的知識，可是我卻用抄作業(yè)這種方式應付，我錯了！
我抄襲作業(yè)的原因是因為我想早點寫完作業(yè)早點玩，誰都想玩，但是假如為了玩就抄作業(yè)的'話太不值了，現在玩只能玩一會，假如學習不好，以后找不著工作，沒錢吃飯，還談的上玩嗎。
我抄襲作業(yè)抱有一種作業(yè)是做給老師看的這種想法，其實根本不是，我們不做作業(yè)，老師就不用批改作業(yè)，反而更輕松。所以，作業(yè)是為自己做的，我這么想辜負了老師的一片好心，所以，我向老師表現出深深地歉意！
通過這一事件，我認識到了我的錯誤，我保證以后好好學習，絕對不再抄作業(yè)了，也希望老師接受我的檢討，給我一個改正的機會，謝謝！
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
20xx年x月x日。
課上違反紀律的檢討書篇十
我懷著十分懊悔遺憾的復雜心情，對于x月x日發(fā)生的保密柜上鑰匙未及時拔出，并歸還辦公室相關工作人員事件在此做出深刻地檢查與反省。由于自己工作態(tài)度極其不認真，不仔細，致使在保密管理工作方面出現了不應有的嚴重失誤，幸虧辦公室
領導
及時指正，給我敲響了警鐘。這次失誤雖然是件偶然發(fā)生的事情，但同時也反映了自己在工作中存在著松懈的態(tài)度和作風渙散的問題。對于這次失誤，我已經深知其中的嚴重性，如果當時我可以更加謹慎,再仔細檢查一遍，應該可以避免這樣的失誤。通過這件事，我深深地反思，我的犯錯根本原因在于我個人沒有全心全意、認真仔細地對待工作中的每一個環(huán)節(jié)。任何一項工作都是容不得一點馬虎的，如果不能很好地克服這個缺點的話，自己就很難在工作崗位上有長遠的發(fā)展。
辦公室是樞紐，肩負著確保機關正常運轉的職能。沒有強烈的崗位責任意識，是無法勝任辦公室工作的。我顯然沒有充分認識到辦公室工作無小事，每一件工作都容不得半點虛假，一旦出現疏漏，都可能捅婁子、誤大事，從而給工作帶來嚴重的惡劣影響。我明顯放松了對自己的要求，不能嚴格約束自己，對自己的工作也沒有足夠的責任心。態(tài)度決定一切，這是做好工作的起碼要求，沒有良好的工作態(tài)度，就會在工作上容易出現失誤，以至于會在同樣的問題上多次犯錯，甚至會在其他問題上出現嚴重錯誤。經過辦公室
領導
的批評和教育，我從自己身上剖析原因,并提出相應的整改措施如下：
1、細微之處見
精神
，通過一件小事，往往可以看出一個人的品質，事情越小就越能體現一個人的責任心。造成這次失誤的原因，主要是因為自己的工作責任心不強，工作作風不夠扎實。做為一名多年從事辦公室工作的人員，竟然犯如此的低等失誤，我實在是問心有愧，無地自容。今后我一定會對自己嚴格要求，避免在工作上的隨意性，克服工作不認真不仔細的問題，加強崗位責任意識和工作責任心，集中精力把工作干好。要有件件事做到位、項項工作落得實的擔當
精神
，干完的工作再回頭看看，多檢查幾遍，將每一項工作落到實處。
2、通過這次工作失誤，我還意識到自己的大局意識非常欠缺。在實際工作中，注意力僅僅集中于自己本職工作，很少從全局角度去思考問題。遇到一些需要犧牲自己時間的事情時，有的時候還會出現不情愿的態(tài)度，這是十分錯誤且有害的想法。今后，我一定糾正自己在
思想
和工作方面存在的
思想
狹隘、目光短淺，服務意識不強等缺點，進一步強化大局意識、奉獻意識、服務意識，要認識崗位之重要，珍惜崗位之不易，要有一種以奉獻為榮，以建功為樂的
思想
境界，認真做好本職工作和
領導
交辦的工作任務，多與
領導
和同事們溝通，樹立心往一處想、勁往一處使的團隊
精神
，把各項工作做好做細，以自己的行動來表示自己的悔改。
3、這次工作失誤在同事們中間造成了極其不良的影響，影響了單位整體的紀律性。作為一名辦公室保密工作人員，我未能在遵守工作紀律方面做出表率，反而成為違反工作紀律的始作俑者，內心非常自責與悔恨。究其原因，還在于自身紀律觀念薄弱，未能恪守工作紀律，
思想
上對工作作風建設未能認識到位，直接導致行動上不能跟進，最終導致這次錯誤的出現。今后我將進一步提高
思想
認識，嚴守紀律、鉆研業(yè)務、勤奮工作，形成嚴謹細致、求真務實、守紀高效的工作作風。
這件事情，使我深刻認識到如因為這次工作失誤而造成泄密漏密事件，后果將不堪設想，會給單位造成非常嚴重的惡劣影響。同時也暴露
出自
己在
思想
、工作、作風方面的很多問題，我將全面思考認真
總結
，將本次檢討作為提升自我的契機，認真整改存在的問題，提升自身政治素質和業(yè)務素質，全力做好本職工作。
我保證今后不會再有類似行為發(fā)生在我身上。希望
領導
、同事們在今后的工作中繼續(xù)監(jiān)督、多多幫助我！我會通過自身的用心努力，彌補因自身行為對單位整體形象的損害。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
課上違反紀律的檢討書篇十一
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對上課講話這種不良行為的深刻認識以及再也不在上課的時候講閑話的決心。
我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該在上課時敲桌子，我不應該違背老師的規(guī)定，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。
我要避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心。相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會在早自習及其他任何課上說閑話的。
其次，我在上課的時候講閑話的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過去我一直忽視了它。拋開著一層面，不單單是老師，無論對任何人，我們都應該尊重他，尊重他的勞動，他的'勞動成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當代中學生，一名正在接受教育的人來說，這種表現顯然不符合社會對我們的要求。
再次，我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響，破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習，互相促進，紀律良好，而我這種表現，給同學們帶了一個壞頭，不利于學校的學風建設。同時，也對學校形象造成了一定損害，我們應該去維護而不是去破壞它!對于這件事情，所造成的嚴重后果我做了深刻的反思。
世上是沒有后悔藥的，事已至此，多說無意，唯有以此教訓為誡，以此事件為警，借作此次檢查為契機，從現在起，提高對自身的要求，加強自我約束，強化自身責任感，深化集體主義榮譽感，在學校內，爭當一名作風優(yōu)良，學習踏實的學生，為我校我班爭光添彩，同時也為自己留下一筆寶貴的財富。
檢討人：xxx。
xxxx年xx月xx日。
課上違反紀律的檢討書篇十二
尊敬的領導：
在這里，我想您作出深刻的檢討。通過最近一段時間深刻反省，我已認識到自己所犯錯誤的嚴重性。我最近嚴重違反組織紀律，于20xx年8月17日到23日，計劃組織鎮(zhèn)屬干部職工25人分三批次到重慶第三軍醫(yī)大附屬的新橋醫(yī)院進行健康體檢，造成了部分干部、特別是主要領導干部出現脫崗現象?，F在我悔恨至極，認識到這種做法是極其錯誤的，我要誠懇地向領導認錯，并作出深刻的檢查，在今后的工作中痛下決心，認真改正。
我之所以做出這種錯事，原因還是出在思想上。當時錯誤的認為，沒經上報不是什么大事情，反正都一是樣的做體檢，上不上報沒什么所謂，特別是造成了部分干部和主要領導脫崗的情況，在思想上放松了警惕。實際上，這不是一件小事情，是嚴重違紀、違規(guī)行為。這說明我思想上還沒有真正跟黨中央保持一致，對自己要求不嚴，沒有按照黨風廉正建設要求約束自己，沒有把人民的利益放在首位，時刻打著自己的小算盤，想沾光，圖便宜?？傉J為自己是一名入黨多年的老黨員，老干部了，為人民工作多年，沒有功勞也有苦勞，去體檢無非是圖經濟上的便宜，在政治上還是清白的，沒有大不了的事，卻沒想到，這是跟黨的原則是不相符的，違背了自己的入黨誓言，忘記了作為一名共產黨員只有國家的利益，只有人民的利益，而絕對不能有共產黨人的個人私利。這說明自己長時間來，放松學習，對自己要求不嚴格，沒有牢記全心全意為人民服務這個黨的一貫宗旨，一遇到事就打自己的小算盤，在經濟上犯錯，辜負了黨對我的教育和培養(yǎng)。
這次的教訓是深刻的，我一定要記住這個慘痛的教訓，保證在今后的工作中認真改正。我今后一定要加強努力學習，特別是學習反腐倡廉和黨風廉潔方面的文件與政策，一定要養(yǎng)成良好的生活作風與健康的生活情趣，以抵御各種腐敗思想的侵蝕；要不斷強化自身修養(yǎng)，模范遵守社會公德、職業(yè)道德、傳統(tǒng)美德，以屏棄不良小節(jié)；要自重、自省、自警、自勵，以抵御權利、金錢、美女的誘惑，做到一個共產黨人應有的高風亮節(jié)和人格魅力。
我深刻認識到廉潔奉公不僅事關政府工作的健康發(fā)展，而且關系到民心向背，影響著政府各項工作的落實。做到廉潔奉公既是黨和政府的要求，人民群眾的希望，也是我們每個共產黨人的起碼道德要求。我要十分重視廉潔奉公，始終把它當作一項重要工作來抓，每時每刻都要做到廉潔奉公，決不跟腐敗風氣沾邊，注意從日常小事上維護自己的形象，銘記"千里之堤，潰于蟻穴"的古訓，不忘"人生是施與不是索取"的哲言，做一名人民群眾滿意的干部。
我將把這次問題的整改，與當前正在開展的學習實踐科學發(fā)展觀活動緊密結合起來，認真開展一次集中整頓，并且響應黨的號召，跟上時代的步伐，不斷學習新的知識和理念，而且終身學習是21世紀首選的生存策略，任何人都沒有什么"老本"可吃，必須常"補鈣"、常"健腦"、常"充電"，不斷提高學習能力，學習黨在十一屆三中全會上提出的"堅持以人為本，樹立全面、協(xié)調、可持續(xù)的發(fā)展觀，促進經濟社會和人的全面發(fā)展"。在學習實踐科學發(fā)展觀活動中堅持把學習貫徹始終，堅持先學一步，多學一點，深學一點，當好表率。作為黨委書記要以身作則，加強學習，樹立正確的人生觀、價值觀和權力觀，端正思想作風，提升思想境界，模范遵守國家和政府有關廉潔從業(yè)的各項規(guī)定。一個人如果平時不學習，放松了自我教育，久而久之就會忘記了自己的職責，思想上就會慢慢放松警惕，貪欲的思想可能就會逐漸滋長。學習對我們來說是很重要和必要的，通過政治理論學習可不斷提高人的思想境界，淘冶人的情操，但有的人平時常以工作忙，沒空等理由而不參加集體政治理論學習，這樣不利于提高自己的思想覺悟。一個人經常不學習頭腦很容易產生麻木，逐漸喪失警惕性，從而可能向犯罪邁出第一步。所以政治理論學習只能加強不能放松，作為一個黨委書記更要擠出時間自覺參加政治學習，這樣才能在思想上筑好防腐第一道防線。
一個人如果沒有良好的職業(yè)道德，就不會去干好本職工作，心思也不會放在單位發(fā)展上，而是會想方設法如何為自己撈好處，見利就圖，有樂就亨，這種人最終不但害了自己，也害了單位。我們作為一名政府黨委書記，能做到崗位來之不易，要好好珍惜，不要把崗位當作撈錢的本錢，為一時的貪欲而毀了自己。所以一定要端正好從業(yè)道德思想，要有道德廉恥觀念，嚴守職業(yè)道德底線，在人生上要淡泊名利，淡定從容面對一切；在工作上要向上對得起政府向下對得起員工，盡心盡力為政府發(fā)展干好本職工作。
作為政府的黨委書記，個人的收入在政府中屬于中上以上的，比上不足比下有余，知足者為樂，不要一味去攀比虛榮、奢華，欲望是沒有止境的。不要老把報酬看第一位。人活著不能一直欲望金錢、一味追求虛榮和奢華，這樣會為了一時貪欲而斷送前程，連累家庭、政府，因一失足而成千古恨。要知足常樂，俗話說：為人不貪一身輕松。
現在有的人認為這個年代吃吃喝喝不算啥，收點小禮沒什么，生活作風隨便一點不要太認真。這些人正是平時在小事小節(jié)上放松了自我約束，忘記了自己的職責，從很多反腐教育反面教育片和教材來看，許多政府人員走上犯罪道路，正是從"小恩小惠"、小節(jié)開始，慢慢放松警惕，一步一步被拖下水，最后成為階下囚。從這些人的身上為我們敲響了警鐘，我們要從這些反面教材跟吸取教訓，并以此為戒，時時保持清醒的頭腦，防止因小節(jié)不保而釀成大錯。做到見誘惑心不動，見財物心不癢，君子取財取之有道，不是我們勞動所得就不要拿，要用健康的體魄、好的心態(tài)去干好我們的工作，拿我們該拿的勞動所得，與妻子孩子共享家庭快樂。
我將嚴格按照制度以及上級的工作要求，切實加強日常工作監(jiān)管，及時發(fā)現工作出現的不良傾向和苗頭，將問題消除在萌芽狀態(tài)，防患于未然，杜絕此類事件的再次發(fā)生。
最后，我懇請領導們，諒我初次違紀，并已下決心痛改前非，對我這次違紀給予寬大處理。我一定努力工作，將功補過，望慎重考驗我。
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
課上違反紀律的檢討書篇十三
尊敬的xx：
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對上課講話這種不良行為的深刻認識以及再也不在上課的時候講閑話的決心。
我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該在上課時敲桌子，我不應該違背老師的規(guī)定，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的'錯誤，我這次的悔過真的很深刻。
我要避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心。相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會在早自習及其他任何課上說閑話的。
其次，我在上課的時候講閑話的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過去我一直忽視了它。拋開著一層面，不單單是老師，無論對任何人，我們都應該尊重他，尊重他的勞動，他的勞動成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當代中學生，一名正在接受教育的人來說，這種表現顯然不符合社會對我們的要求。
再次，我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響，破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習，互相促進，紀律良好，而我這種表現，給同學們帶了一個壞頭，不利于學校的學風建設。同時，也對學校形象造成了一定損害，我們應該去維護而不是去破壞它！對于這件事情，所造成的嚴重后果我做了深刻的反思。
世上是沒有后悔藥的，事已至此，多說無意，唯有以此教訓為誡，以此事件為警，借作此次檢查為契機，從現在起，提高對自身的要求，加強自我約束，強化自身責任感，深化集體主義榮譽感，在學校內，爭當一名作風優(yōu)良，學習踏實的學生，為我校我班爭光添彩，同時也為自己留下一筆寶貴的財富。
此致
敬禮！
xxx。
xx年xx月xx日。
課上違反紀律的檢討書篇十四
敬愛的領導：
為我的過錯與工作缺失，特向您檢討。
首先，愧對領導對我們多次的教導，以為停電便沒有什么事安排；其次，我沒有自制力，遲到后將錯就錯，在錯誤的道路上越走越遠；當然，這些客觀原因都不能成為我上班時間曠課的充分理由。主要原因是長期積累的個人無安排和散漫性質。
未能參加公司重要工作會議，不僅對不起？？對我的循循善誘，更對不起我自己的生活理念：生活就是工作，我們卻讓生活干擾了工作。使我對接下來安排的工作沒有直接有效的傾聽，影響效率。
魯迅先生說過，我們只有認真反思，尋找錯誤后面的深刻根源，認清問題的本質，才能給集體和自己一個交待，從而得以進步。
在寫此檢討之時，我深感自己的無知，后悔之極。懷著沉重復雜的心情寫這篇檢討，但還是寫得不好，只怪自己才疏學淺，不能更好的運用我們深厚的漢語言文化，敬請領導諒解。
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
20xx年xx月xx日。
課上違反紀律的檢討書篇十五
尊敬的書記：
對不起！6月11日下午，您在百忙當中抽出時間到我單位進行調研，檢查指導衛(wèi)生工作，這對我們衛(wèi)生系統(tǒng)來講是非常的榮幸。但在您到我單位各辦公室巡查時居然發(fā)現我局二層機構縣疾控中心傳染病防控科a醫(yī)師在上班時間上網玩游戲。這件事情，固然是一件偶然發(fā)生的事情，但同時也是長時間以來我局對衛(wèi)生系統(tǒng)工作紀律管理不夠到位，部份干部對自己放松要求，工作作風渙散的必定結果。
因此，這次發(fā)生的事使我們不但感到恥辱，更加重要的是慚愧，愧對書記您對我們的關心和幫助?，F在我縣衛(wèi)生系統(tǒng)中出現上班玩游戲的現象是工作作風渙散的重要苗頭，也是我們在作風管理上出現松懈的體現，假如不是書記您及時發(fā)現，而任其泛濫成風，那末，后果是極其嚴重的，乃至都沒法想象會發(fā)生怎樣的工作失誤。因此，通過這件事，在深感痛心的同時，我們也感到榮幸。所以，我們在向書記您作出深進檢討的同時，也向您表示發(fā)自內心的感謝！
我縣衛(wèi)生系統(tǒng)出現這樣的事情，我局黨委班子高度重視，當天緊急召開局黨委會議，對當前我縣衛(wèi)生系統(tǒng)工作作風中存在的題目進行分析和研究。我局以為，當前，我縣衛(wèi)生系統(tǒng)個別單位和工作職員出現庸、懶、散的現象，究其緣由，一是熟悉上不到位。對機關作風和效能建設的重要性和必要性沒有同一到、縣政府的要求上來。二是管理松懈。不能從嚴帶隊伍，不敢動真碰硬，對機關不良現象視而不見，推不開情面，做老好人，維持表面上的一團和氣。三是公仆意識不強。沒有真正建立全心全意為人民服務的意識，不講組織紀律，任意放松自我，疲沓拖拉、情趣低俗、玩性較重。這些題目的存在，固然觸及的只是少數單位和少數個人，但釀成的影響是不良的。
為此，我局對縣疾控中心職工上班玩游戲一事在全縣衛(wèi)生系統(tǒng)內進行通報批評。并痛定思痛，狠下決心，緊密結合深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革和三好一滿意活動，對全縣衛(wèi)生系統(tǒng)工作紀律和工作作風進行整頓，果斷遏制我縣衛(wèi)生系統(tǒng)工作紀律渙散之風，完全改變工作作風不良的局面，全面進步衛(wèi)生系統(tǒng)機關作風和行政效能。
（一）工作紀律情況
1、檢查各單位一把手和班子成員和一般工作職員是否是存在遲到、早退，在職不在崗，在崗不履職，上班時間有無未履行請假手續(xù)擅自離崗現象等題目。
2、工作時間是否是存在下棋、打牌、上網聊天、炒股、看電影，玩電腦游戲、干私活等現象。
3、是否是有領導和工作職員違反規(guī)定在工作日中午飲酒現象。
4、各單位值班情況及其它影響衛(wèi)生系統(tǒng)形象的情況。
（二）醫(yī)德醫(yī)風建設落實情況
1、落實醫(yī)德醫(yī)風責任制，加強行風建設目標管理情況。
2、加強正面教育和反面警示教育情況。
3、完善行風建設各項制度及執(zhí)行情況。
4、院務公然情況。
5、出院患者回訪情況。
（三）醫(yī)療機構公道收費及貿易賄賂專項治理情況
1、公道收費情況：重點檢查住院患者醫(yī)療用度一日清單制的落實情況，是否是做到日清日送；藥品價格、醫(yī)療服務收費項目及標準和高值耗材價格是否是按要求進行公示；是否是存在自立項目收費、分解項目收費、重復收費、超標準收費（套用高標準收費）、超過規(guī)定價格售藥等亂收費行為。
2、貿易賄賂專項治理情況：重點檢查組織領導機構，法制、警示教育，長效機制建設，加強對重點科室的監(jiān)視、管理等情況。
（四）基層醫(yī)療衛(wèi)生單位藥品集中采購情況
1、制定采購目錄情況。
2、有無從其它渠道購進情況。
3、有無按零差價銷售情況。
1、加強學習，自查自糾。各醫(yī)療衛(wèi)生單位必須重新組織學習我局下發(fā)的《關于進一步加強衛(wèi)生行風整頓工作的通知》文件精神，同一思想，深進熟悉加強紀律作風建設的重要性和緊急性。在深進學習的基礎上，結合各自工作實際，對照文件確定的檢查內容進行自查自糾，深進查找本身存在的不足和題目，深進剖析思想根源，展開批評與自我批評，逐一進行查擺，并構成剖析材料，于6月30日前將自查自糾情況報縣衛(wèi)生局辦公室。
2、強化督查，狠抓落實?？h衛(wèi)生局派出三個行風建設檢查小組，對全縣衛(wèi)生系統(tǒng)各單位逐漸進行檢查。針對檢查中暴露出的題目和薄弱環(huán)節(jié)，各單位要認真分析緣由，抓好整改，通過整改進步，不斷建立和完善加強工作作風和紀律作風建設的長效機制，杜盡類似題目再次發(fā)生，從而進一步轉變我局干部工作作風，嚴厲工作紀律，進步行政效能。
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
課上違反紀律的檢討書篇十六
俗話說：“國有國法，家有家規(guī)”，“不以規(guī)矩，無以成方圓”。這幾天來，可能天熱，我們都特別浮躁。上課愛玩的，愛說話的，愛做小動作的……統(tǒng)統(tǒng)都露出狐貍的尾巴。老師們不止一次說過我們班的紀律差，沒辦法，好動是孩子的天性嘛！
一次語文課，吵鬧沸騰，老師您幾次憂愁，此愁難消在心頭，為我們的無知，特向您檢討。
造成紀律不好最直接的原因是我們自我約束能力太差，魯迅先生說過……歌德也說……我們只有認真反思，尋找錯誤后面的'`深刻根源，認清問題的本質，才能給集體和自己一個交待，從而得以進步。
語文課不遵守紀律，決不是一件可忽略的小事！只要我們都有很好的約束能力、自主學習能力，在語文課上就沒有任何借口，任何理由可以為講話開脫！
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
20xx年x月x日。
課上違反紀律的檢討書篇十七
尊敬的老師：
老師，對不起，我不應該上課講話，我辜負對老師的信任，對老師工作的不配合，不尊重老師。上課說小話是一種非常惡略的行為，如果所有的同學都這樣做，那老師會多么辛苦，還影響別人上課，是一種害人害己的行為。我保證以后再不這樣做了，對不起，老師，我真心知道悔改了，請老師不要生氣。
檢討人：xxx。
20xx年x月x日。
課上違反紀律的檢討書篇十八
尊敬的老師：
這是一個深刻的檢討，這是對我這次所犯錯誤的深刻反思，我很慚愧，我真的不應該不尊重老師，我不應該不聽老師的話，我作為一名學生，就應該完全的服從老師的管理，而我這次沒有很好的重視老師的話，我感到很抱歉，我希望老師能夠原諒我的這一任性行為，我真的悔過了。
人總是會犯錯誤的，我知道我不能用這個作為借口，以后我會盡量避免這個事情的發(fā)生，希望老師能夠相信我的悔過之心。人有失手，馬有失蹄，相信老師看到我這個態(tài)度，也會知道我是真的有深刻的反思過了，我非常重視這次的事情，希望老師能夠原諒我，我保證以后再也不會犯這樣的錯誤。
這幾天，我深刻的認識到，我的不良行為是對于老師管理紀律的一個挑戰(zhàn)，這個是錯誤的，老師的話是正確的，就算要犯錯誤，也不要在您的面前犯錯誤，聽到老師的話不能夠假裝沒有聽到，老師的話就要聽錯，老師管理學生也是為了學生好，我們應該明白老師的良苦用心，我們不能挑戰(zhàn)老師的紀律，我們還只是一個學生，我們學生能做的就是服從老師的`管理，好好學習天天向上。
這件事情，我真的感到非常的抱歉，希望老師能夠原諒我，可以認可我的認錯態(tài)度，我真的反思過了，認識到了自己錯誤的嚴重性，希望老師能夠給我一個改過自新的機會，希望其他同學引以為戒，不要和我一樣犯這么低級愚蠢的錯誤。
此致
敬禮！
xxx。
xxxx年xx月xx日。