我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后，應(yīng)該馬上記錄下來，寫一篇心得體會(huì)，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。那么你知道心得體會(huì)如何寫嗎？以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
寫個(gè)案護(hù)理心得體會(huì)篇一
導(dǎo)言：個(gè)案化護(hù)理是一種以患者為中心的護(hù)理方式，通過個(gè)性化的護(hù)理計(jì)劃和個(gè)案管理，為患者提供最適合、最有效的護(hù)理服務(wù)。在我工作的醫(yī)院，我們已經(jīng)逐步推行個(gè)案化護(hù)理，并取得了顯著的成效。在這個(gè)過程中，我有幸參與了很多個(gè)案化護(hù)理，從中深刻體會(huì)到了它的重要性和益處，現(xiàn)將個(gè)人經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)總結(jié)如下。
第一段：了解患者需求
在進(jìn)行個(gè)案化護(hù)理前，了解患者的需求是至關(guān)重要的。每個(gè)患者都是獨(dú)特的個(gè)體，他們的病情、生活方式、家庭情況以及心理狀態(tài)都各有差異。只有充分了解患者的需求，才能判斷他們需要哪方面的關(guān)懷和幫助。比如，有些患者可能更喜歡安靜的環(huán)境，而有些患者則更喜歡有人陪伴。我們可以通過與患者的溝通和觀察，了解他們的喜好和需求，從而為他們制定個(gè)性化的護(hù)理計(jì)劃。
第二段：制定個(gè)性化護(hù)理計(jì)劃
了解患者的需求之后，我們可以制定個(gè)性化的護(hù)理計(jì)劃，以滿足他們的需求。個(gè)性化護(hù)理計(jì)劃可以包括身體護(hù)理、心理護(hù)理、社交活動(dòng)等方面。例如，對(duì)于一個(gè)需要長(zhǎng)期臥床的患者，我們可以為他提供專門的臥床護(hù)理，防止壓瘡的發(fā)生，并采取相應(yīng)的生活技巧指導(dǎo)，如定期翻身、按摩等。同時(shí)，在心理護(hù)理方面，我們可以通過與患者的交流和傾聽，了解他們的內(nèi)心需求，并提供相應(yīng)的心理支持。制定個(gè)性化護(hù)理計(jì)劃，能夠更好地滿足患者的需求，提高護(hù)理效果。
第三段：實(shí)施個(gè)案化護(hù)理
個(gè)案化護(hù)理的實(shí)施是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過程，需要不斷地觀察和調(diào)整。在個(gè)案化護(hù)理中，我們需要密切關(guān)注患者的病情變化和護(hù)理效果，及時(shí)調(diào)整護(hù)理計(jì)劃。例如，對(duì)于一個(gè)需要長(zhǎng)期輸液的患者，我們可以通過定期觀察他的體征變化，判斷輸液的量和頻率是否合適，從而提出相應(yīng)的建議給醫(yī)生。在實(shí)施個(gè)案化護(hù)理中，我們需要與患者建立起有效的溝通和信任關(guān)系，以了解他們的實(shí)際需求，并在護(hù)理過程中靈活調(diào)整。
第四段：評(píng)估護(hù)理效果
評(píng)估護(hù)理效果是個(gè)案化護(hù)理的重要環(huán)節(jié)。通過評(píng)估護(hù)理效果，我們可以判斷個(gè)案化護(hù)理是否達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)，并及時(shí)調(diào)整護(hù)理計(jì)劃。評(píng)估護(hù)理效果需要綜合考慮患者的臨床癥狀改善情況、生活質(zhì)量提升狀況以及患者對(duì)護(hù)理工作的滿意度。在我參與的個(gè)案化護(hù)理中，我們經(jīng)常通過問卷調(diào)查、面談等方式，與患者進(jìn)行評(píng)估，了解他們對(duì)護(hù)理的反饋和建議，以不斷完善個(gè)案化護(hù)理的質(zhì)量。
第五段：個(gè)案化護(hù)理的有效性和益處
個(gè)案化護(hù)理是一種以人為本的護(hù)理理念，它能夠最大程度地滿足患者的需求，提高護(hù)理效果。通過個(gè)案化護(hù)理，我們可以更好地了解患者的生活情況和疾病狀態(tài)，有針對(duì)性地進(jìn)行護(hù)理干預(yù)，提升護(hù)理效果，并改善患者的生活質(zhì)量。在我工作的醫(yī)院，推行個(gè)案化護(hù)理已經(jīng)取得了顯著的成效，患者的滿意度和康復(fù)率得到了大幅提高。因此，個(gè)案化護(hù)理是一種非常有效的護(hù)理方式，我們應(yīng)該在工作中充分應(yīng)用。
結(jié)語：個(gè)案化護(hù)理是一種以患者為中心的護(hù)理方式，能夠最大程度地滿足患者的需求，提高護(hù)理效果。通過了解患者的需求、制定個(gè)性化護(hù)理計(jì)劃、實(shí)施個(gè)案化護(hù)理、評(píng)估護(hù)理效果，我們可以走進(jìn)患者的內(nèi)心，提供真正有價(jià)值的護(hù)理服務(wù)。個(gè)案化護(hù)理不僅能夠改善患者的生活質(zhì)量，同時(shí)也能提升我們的護(hù)理水平和職業(yè)滿意度。未來，我將繼續(xù)努力，不斷完善個(gè)案化護(hù)理的質(zhì)量，為患者提供更好的護(hù)理服務(wù)。
寫個(gè)案護(hù)理心得體會(huì)篇二
我們護(hù)士愿做無翼的天使，用生命筑成擋截死神的堤壩，將關(guān)愛、健康和幸福撒滿人間。同時(shí)也真誠(chéng)地希望社會(huì)能夠尊重護(hù)士，理解護(hù)士，愛護(hù)護(hù)士。
從心做起，聽似簡(jiǎn)單，其實(shí)不簡(jiǎn)單，如何才能夠從心出發(fā)把我們的工作護(hù)士做得更好呢?好即完美，完美的工作就要求我們?nèi)耐度?，真誠(chéng)相待。
人總是在不斷成熟與成長(zhǎng)，如果說昨天的自己還有那么些浮躁、那么些飄搖，那今天的自己則是更加的成熟更加的穩(wěn)健，對(duì)護(hù)理工作也有了嶄新的詮釋，更加明白自己的職責(zé)與重?fù)?dān)。也能更好更用心的為每一個(gè)病人服務(wù)。來到婦科的這兩年中，我感謝每一位與我共事的同事，感謝你們的善待，感謝和你們有這樣相逢、相知、相處的緣分，感謝你們的善良和美好，感謝你們讓我生活在這樣個(gè)溫暖的大家庭。當(dāng)然我身上還存在著一些不足還有待改進(jìn)。比如在學(xué)習(xí)上仍有浮躁的情緒。感覺要學(xué)習(xí)的東西太多，心情浮躁。尤其在面對(duì)挫折的時(shí)候，不能冷靜處理。在工作上有時(shí)存在著標(biāo)準(zhǔn)不高的現(xiàn)象，雖然基本上能履行自己的職責(zé)和義務(wù)，但主動(dòng)性方面還有待進(jìn)一步提高。在過去的兩年里，再次感謝科主任、護(hù)士長(zhǎng)的教育、指導(dǎo)、批評(píng)和幫助，感謝同事們給予的關(guān)心和支持。希望來年我們?nèi)匀荒軜s辱與共，共同感覺、感受生命和生活的美好，共同去創(chuàng)造一個(gè)更加燦爛的未來。
人們喜歡用“神圣”來形容我們所從事的事業(yè)，“神于天，圣于地”，天象征著理想，地象征著現(xiàn)實(shí)。我們的事業(yè)之所以神圣，是由于我們有救死扶傷的理想，還有關(guān)懷病患的現(xiàn)實(shí)，是理想與現(xiàn)實(shí)完美結(jié)合的職業(yè)。我國(guó)首屆南丁格爾獎(jiǎng)得主王秀瑛說過：“病人無醫(yī)，將陷于無望，病人無護(hù)，將陷于無助。”護(hù)理工作雖然沒有轟轟烈烈的輝煌，卻寫滿了簡(jiǎn)單而平凡的愛。提燈女神南丁格爾完美地將護(hù)士變成了無翼的天使，變成了為大眾解除病痛真善美的化身。我們的護(hù)士樂于與病人的生命同行，讓病人因?yàn)槲覀兊淖o(hù)理而減輕痛苦，因我們的健康指導(dǎo)而有所收獲，因我們的安慰而樹立信心。護(hù)士最愿意看到的是病患治愈出院的笑容和對(duì)我們工作的尊重，這些都是激勵(lì)我們不斷進(jìn)取樂于奉獻(xiàn)的力量源泉。
然而，從目前臨床護(hù)理工作實(shí)際來看，護(hù)士的嚴(yán)重缺編，超負(fù)荷的護(hù)理任務(wù)，同時(shí)隨著醫(yī)學(xué)的發(fā)展，社會(huì)的進(jìn)步，護(hù)理內(nèi)涵的不斷延伸，以及媒體的過分渲染，人們對(duì)護(hù)理的要求也越來越高，護(hù)士承受許多壓力和委屈，每天面對(duì)患者的病痛，人間的生死傷感，面對(duì)患者的無理或挑剔，常常掙扎在身心俱疲的狀態(tài)中。護(hù)士責(zé)任之重大，值夜班頻度之高可謂中國(guó)女性各行各業(yè)之最，柔弱的身體承載著中國(guó)醫(yī)療的另一半?！巴床⒖鞓分笔俏覀冏o(hù)士常掛在嘴邊的話，即使面對(duì)艾滋、性病，即使非典再來，不論有沒有人理解，我們?nèi)匀辉敢庹驹诘谝痪€，不是偉大，只是職責(zé)所在，生命相托，重于泰山。
辛勤的天使并不是超凡脫俗的神仙，同樣需要社會(huì)的呵護(hù)，現(xiàn)階段有些政策尚不完善或不到位，社會(huì)至少應(yīng)該為護(hù)士創(chuàng)造寬松的服務(wù)氛圍，一些客觀公正的評(píng)說，少一些曲解，多一些愛護(hù)和尊重。用正面的激勵(lì)，協(xié)助護(hù)士托起人們健康和生命安全的重任。
冰心老人曾有一句名言：“愛在左，同情在右，走在生命兩旁，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開花，將這一徑長(zhǎng)途，點(diǎn)綴得花香彌漫”。 我想這是對(duì)護(hù)士護(hù)理工作最好的詮釋。
古人說：“不積跬步，無以至千里，不善小事，何以成大器。”從自我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起。為了更好的提高自己的專業(yè)水品與自身素質(zhì)。我知道還要付出更多的努力與汗水。在這過去的一年中，有成功、有失敗、有快樂、有辛酸，我們?nèi)w護(hù)士在護(hù)士長(zhǎng)科主任以及各位領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下共同走過來了。在以后的日子里還有很多方面需要繼續(xù)努力，學(xué)習(xí)更多的護(hù)理知識(shí)，掌握更多的護(hù)理技能，隨著社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步、人們生活品質(zhì)提升,病人對(duì)護(hù)理質(zhì)量的要求也越來越高.在今后的工作中,我將進(jìn)一步牢固樹立“為病人服務(wù)、樹醫(yī)院形象”的思想,立足崗位,勤奮工作,履盡職責(zé),為提升社區(qū)醫(yī)務(wù)人員整體形象增光添彩。
個(gè)案護(hù)理心得體會(huì)3
寫個(gè)案護(hù)理心得體會(huì)篇三
20××年6月16日至27日，我非常榮幸地參加了“全省第十八期護(hù)理管理職員培訓(xùn)班”。經(jīng)驗(yàn)豐富、德高看重的護(hù)理先輩們講授的一堂堂出色課程，像暗夜里的燈塔照亮了我，使我對(duì)護(hù)理管理有了新的熟悉，更新了觀念、拓寬了思路，進(jìn)一步明確了今后工作的方向。
通過這次培訓(xùn)，我曉得了，身為一位護(hù)士長(zhǎng)，不但要有較強(qiáng)的業(yè)務(wù)能力和奉獻(xiàn)精神，還要有綜合能力，有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、服務(wù)意識(shí)和安全意識(shí)。只有通過不斷的學(xué)習(xí)，拓寬眼界和思路，不斷完善自己，超越自己，才能更好的適應(yīng)不斷發(fā)展的現(xiàn)代護(hù)理工作需要。
護(hù)士長(zhǎng)必須具有較強(qiáng)的溝通調(diào)和能力，應(yīng)用本身的人格魅力來團(tuán)結(jié)并影響科室成員，使我們的團(tuán)隊(duì)成員工作起來，心往一處用，勁往一處使。發(fā)揮科室成員的主人翁意識(shí)，并依照各人所上進(jìn)行科學(xué)分工，做到人人參與管理。
社會(huì)在發(fā)展，患者的要求也在不斷進(jìn)步，要進(jìn)步患者對(duì)我們的滿意度，就必須以病人為中心，以人為本，從細(xì)處進(jìn)手，展開護(hù)理工作。一樣，精細(xì)化管理勢(shì)在必行。細(xì)節(jié)決定護(hù)理質(zhì)量；細(xì)節(jié)確保護(hù)理安全；細(xì)節(jié)和諧護(hù)患關(guān)系；細(xì)節(jié)促進(jìn)醫(yī)護(hù)友誼；細(xì)節(jié)決定成?。?BR> “無危為安，無損為全?！卑踩芾硎亲o(hù)理管理工作的重中之重。沒有安全意識(shí)，醫(yī)療糾紛就會(huì)不斷出現(xiàn)。護(hù)士長(zhǎng)作為科室的領(lǐng)頭人，應(yīng)當(dāng)組織全科職員認(rèn)真學(xué)習(xí)相干法律法規(guī)，加強(qiáng)護(hù)士責(zé)任心，進(jìn)步安全意識(shí)，嚴(yán)防過失事故的.發(fā)生。護(hù)士長(zhǎng)應(yīng)做好護(hù)理質(zhì)量控制，特別是現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量控制。天天對(duì)急救藥品及器材、消毒隔離、手衛(wèi)生、護(hù)理措施的實(shí)施、查對(duì)制度的落實(shí)等項(xiàng)目進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)隱患和題目，及時(shí)討論分析，查找緣由，延續(xù)改進(jìn)、追蹤檢查，不斷進(jìn)步護(hù)理質(zhì)量。
對(duì)科內(nèi)護(hù)士進(jìn)行分層次培訓(xùn)，并進(jìn)行理論及操縱考核，協(xié)助護(hù)士做好職業(yè)規(guī)劃，建立其敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神。
接受培訓(xùn)的這些日子，我看到了護(hù)理先輩們對(duì)護(hù)理事業(yè)的專注、投進(jìn)、執(zhí)著及忘我奉獻(xiàn)。我感動(dòng)的同時(shí)，也感遭到肩負(fù)的責(zé)任和使命。我要和我的團(tuán)隊(duì)火伴一起不斷學(xué)習(xí)，不斷思考、不斷努力工作，為我們的護(hù)理事業(yè)貢獻(xiàn)出屬于自己的光和熱！
寫個(gè)案護(hù)理心得體會(huì)篇四
內(nèi)科護(hù)理是一項(xiàng)重要的工作，它涉及到對(duì)患者的全面的護(hù)理與關(guān)懷。作為一名內(nèi)科護(hù)士，我從事了多年的護(hù)理工作，積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)和心得。在與各種疾病和病情作斗爭(zhēng)的過程中，我不僅實(shí)現(xiàn)了對(duì)疾病的控制，也培養(yǎng)了與患者建立緊密聯(lián)系的能力。在本文中，我將分享我在內(nèi)科個(gè)案護(hù)理工作中的心得與體會(huì)。
第二段：為患者提供情感支持
內(nèi)科患者通常面臨著嚴(yán)重的疾病，他們不僅需要專業(yè)的醫(yī)療護(hù)理，還需要情感的支持。在護(hù)理個(gè)案過程中，我盡力以溫暖、耐心和友善的態(tài)度與每一位患者建立起緊密的聯(lián)系。對(duì)于那些焦慮和害怕的病人，我會(huì)耐心地解答他們的問題，消除他們的恐懼，讓他們感到被關(guān)心和尊重。同時(shí)，我也注意到，與患者家屬的溝通是非常重要的一環(huán)，他們需要了解病情和治療進(jìn)程，以及提供情感支持。因此，我在與家屬溝通時(shí)，采用了真誠(chéng)和耐心的態(tài)度，努力做好溝通的橋梁，以增進(jìn)家屬對(duì)治療的信任和支持。
第三段：將專業(yè)護(hù)理技能應(yīng)用于實(shí)踐
護(hù)理工作的核心是將專業(yè)知識(shí)與實(shí)際操作相結(jié)合。作為一名內(nèi)科護(hù)士，我時(shí)刻保持著對(duì)護(hù)理技術(shù)的更新和提高。在護(hù)理個(gè)案過程中，我將專業(yè)的護(hù)理知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐中，確保患者得到最佳的護(hù)理。無論是患者的藥物管理，還是各種護(hù)理技術(shù)的實(shí)施，我都嚴(yán)格按照操作規(guī)范來進(jìn)行。同時(shí)，我也注重與多學(xué)科團(tuán)隊(duì)的合作，積極與醫(yī)生、藥師、物理治療師等專業(yè)人員進(jìn)行溝通和合作，共同制定最合適的治療方案，提供全面的護(hù)理服務(wù)。
第四段：注重護(hù)理質(zhì)量與風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估
在內(nèi)科護(hù)理工作中，護(hù)理質(zhì)量與風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估是至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。我始終將患者的安全放在首位，通過定期的風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并預(yù)防潛在的風(fēng)險(xiǎn)。在護(hù)理個(gè)案過程中，我嚴(yán)格遵循醫(yī)院的操作規(guī)程和護(hù)理規(guī)范，確?；颊叩淖o(hù)理過程中不發(fā)生任何錯(cuò)誤或意外。與此同時(shí)，我也積極參與醫(yī)院的質(zhì)量控制工作，提供寶貴的意見和建議，為患者提供更安全、高質(zhì)量的護(hù)理服務(wù)。
第五段：不斷學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)
內(nèi)科個(gè)案護(hù)理是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)的過程。在工作中，我時(shí)刻關(guān)注新的護(hù)理研究和更新的護(hù)理方法，通過參加學(xué)術(shù)交流會(huì)議和培訓(xùn)課程來擴(kuò)展自己的專業(yè)知識(shí)。對(duì)于遇到的新的病例和病情，我保持開放的心態(tài)和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，不斷學(xué)習(xí)新的護(hù)理技術(shù)和方法，以提供更好的護(hù)理服務(wù)。同時(shí)，我也努力提升自己的溝通和領(lǐng)導(dǎo)能力，通過積極的參與，為團(tuán)隊(duì)的發(fā)展作出貢獻(xiàn)。
總結(jié)：
內(nèi)科個(gè)案護(hù)理工作是一項(xiàng)充滿挑戰(zhàn)但也充滿成就感的工作。通過與患者建立情感聯(lián)系、運(yùn)用專業(yè)技能、注重護(hù)理質(zhì)量與風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估以及不斷學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)，我已經(jīng)取得了一些積極的成果。在未來的護(hù)理工作中，我將繼續(xù)努力不懈，提供更好的護(hù)理服務(wù)，為患者的健康和福祉做出更大的貢獻(xiàn)。
寫個(gè)案護(hù)理心得體會(huì)篇五
2021年6月16日至27日，我非常榮幸地參加了“全省第十八期護(hù)理管理職員培訓(xùn)班”。經(jīng)驗(yàn)豐富、德高看重的護(hù)理先輩們講授的一堂堂出色課程，像暗夜里的燈塔照亮了我，使我對(duì)護(hù)理管理有了新的熟悉，更新了觀念、拓寬了思路，進(jìn)一步明確了今后工作的方向。
通過這次培訓(xùn)，我曉得了，身為一位護(hù)士長(zhǎng)，不但要有較強(qiáng)的業(yè)務(wù)能力和奉獻(xiàn)精神，還要有綜合能力，有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、服務(wù)意識(shí)和安全意識(shí)。只有通過不斷的學(xué)習(xí)，拓寬眼界和思路，不斷完善自己，超越自己，才能更好的適應(yīng)不斷發(fā)展的現(xiàn)代護(hù)理工作需要。
護(hù)士長(zhǎng)必須具有較強(qiáng)的溝通調(diào)和能力，應(yīng)用本身的人格魅力來團(tuán)結(jié)并影響科室成員，使我們的團(tuán)隊(duì)成員工作起來，心往一處用，勁往一處使。發(fā)揮科室成員的主人翁意識(shí)，并依照各人所上進(jìn)行科學(xué)分工，做到人人參與管理。
社會(huì)在發(fā)展，患者的要求也在不斷進(jìn)步，要進(jìn)步患者對(duì)我們的滿意度，就必須以病人為中心，以人為本，從細(xì)處進(jìn)手，展開護(hù)理工作。一樣，精細(xì)化管理勢(shì)在必行。細(xì)節(jié)決定護(hù)理質(zhì)量;細(xì)節(jié)確保護(hù)理安全;細(xì)節(jié)和諧護(hù)患關(guān)系;細(xì)節(jié)促進(jìn)醫(yī)護(hù)友誼;細(xì)節(jié)決定成敗!
“無危為安，無損為全。”安全管理是護(hù)理管理工作的重中之重。沒有安全意識(shí)，醫(yī)療糾紛就會(huì)不斷出現(xiàn)。護(hù)士長(zhǎng)作為科室的領(lǐng)頭人，應(yīng)當(dāng)組織全科職員認(rèn)真學(xué)習(xí)相干法律法規(guī)，加強(qiáng)護(hù)士責(zé)任心，進(jìn)步安全意識(shí)，嚴(yán)防過失事故的發(fā)生。護(hù)士長(zhǎng)應(yīng)做好護(hù)理質(zhì)量控制，特別是現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量控制。天天對(duì)急救藥品及器材、消毒隔離、手衛(wèi)生、護(hù)理措施的實(shí)施、查對(duì)制度的落實(shí)等項(xiàng)目進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)隱患和題目，及時(shí)討論分析，查找緣由，延續(xù)改進(jìn)、追蹤檢查，不斷進(jìn)步護(hù)理質(zhì)量。
對(duì)科內(nèi)護(hù)士進(jìn)行分層次培訓(xùn)，并進(jìn)行理論及操縱考核，協(xié)助護(hù)士做好職業(yè)規(guī)劃，建立其敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神。
接受培訓(xùn)的這些日子，我看到了護(hù)理先輩們對(duì)護(hù)理事業(yè)的專注、投進(jìn)、執(zhí)著及忘我奉獻(xiàn)。我感動(dòng)的同時(shí)，也感遭到肩負(fù)的責(zé)任和使命。我要和我的團(tuán)隊(duì)火伴一起不斷學(xué)習(xí)，不斷思考、不斷努力工作，為我們的護(hù)理事業(yè)貢獻(xiàn)出屬于自己的光和熱!
個(gè)案護(hù)理心得體會(huì)5
寫個(gè)案護(hù)理心得體會(huì)篇六
內(nèi)科個(gè)案護(hù)理是醫(yī)院內(nèi)最常見的護(hù)理工作之一。這個(gè)崗位要求護(hù)士具備扎實(shí)的醫(yī)學(xué)知識(shí)和豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)。通過與患者的溝通和協(xié)助醫(yī)生進(jìn)行診斷治療，護(hù)士能夠?yàn)榛颊咛峁┤轿坏淖o(hù)理服務(wù)。本文將分享我在內(nèi)科個(gè)案護(hù)理工作中的心得體會(huì)，以便與大家互相交流和學(xué)習(xí)。
第二段：個(gè)案護(hù)理的重要性
每個(gè)患者都有自己獨(dú)特的健康需求和治療進(jìn)展。個(gè)案護(hù)理的目的是通過個(gè)體化的護(hù)理計(jì)劃和護(hù)理實(shí)施，提供高質(zhì)量的護(hù)理服務(wù)，以滿足患者的特殊需求。通過做好個(gè)案護(hù)理，可以更好地了解患者的病情和病史，提供更準(zhǔn)確的醫(yī)學(xué)建議和治療方案，促進(jìn)患者康復(fù)。
第三段：護(hù)理技巧和經(jīng)驗(yàn)
在個(gè)案護(hù)理中，掌握護(hù)理技巧和經(jīng)驗(yàn)是至關(guān)重要的。首先，必須具備良好的溝通能力，在與患者交流時(shí)要耐心細(xì)致地傾聽和理解，以便更好地了解患者的需求和意愿。其次，應(yīng)熟練掌握各種儀器設(shè)備的使用方法，并能夠正確判斷和處理突發(fā)狀況。同時(shí)，要具備觀察和分析患者病情的能力，以便及時(shí)調(diào)整護(hù)理計(jì)劃和治療方案。最后，在處理突發(fā)事件時(shí)要保持冷靜，迅速作出正確的判斷和應(yīng)對(duì)措施，以確?；颊叩陌踩徒】?。
第四段：心理護(hù)理的重要性
患者在接受治療期間往往會(huì)出現(xiàn)各種負(fù)面情緒和心理問題，這時(shí)護(hù)士的心理護(hù)理顯得尤為重要。通過與患者積極交流和傾聽，護(hù)士能夠了解患者的心理需求和困擾，并提供相應(yīng)的支持和安慰。在處理患者焦慮和抑郁等問題時(shí)，護(hù)士應(yīng)提供積極的心理干預(yù)和指導(dǎo)，幫助患者建立積極的心態(tài)和應(yīng)對(duì)策略。心理護(hù)理能夠提高患者的治療效果和生活質(zhì)量，對(duì)患者康復(fù)起到重要的促進(jìn)作用。
第五段：個(gè)案護(hù)理的挑戰(zhàn)和收獲
個(gè)案護(hù)理工作中常常面臨各種各樣的挑戰(zhàn)，例如工作強(qiáng)度大、責(zé)任重、和家屬的情緒宣泄等。然而，通過與患者和家屬之間的良好溝通和合作，這些挑戰(zhàn)也可以轉(zhuǎn)化為個(gè)人成長(zhǎng)和收獲。在與每個(gè)患者的接觸中，我不僅提高了自己的臨床技能和專業(yè)知識(shí)，也學(xué)會(huì)了傾聽和關(guān)注，彰顯了作為一名護(hù)士的價(jià)值和責(zé)任。與患者一起分享痛苦和喜悅的過程，讓我感受到了醫(yī)患之間的真情和信任。
結(jié)論：
個(gè)案護(hù)理是一項(xiàng)充滿挑戰(zhàn)又有意義的工作。通過不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，不僅可以提高自己的護(hù)理水平和專業(yè)能力，也能夠更好地為患者服務(wù)。在今后的工作中，我將繼續(xù)努力，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高，以更好地滿足患者的健康需求。同時(shí)，也希望通過與同行們的交流和分享，共同提高護(hù)理服務(wù)的質(zhì)量和水平。
寫個(gè)案護(hù)理心得體會(huì)篇七
個(gè)案護(hù)理是一種以病人為中心的護(hù)理方式，旨在提供個(gè)性化、全面的護(hù)理服務(wù)。在我的實(shí)習(xí)生涯中，我有幸參與了個(gè)案護(hù)理工作，并從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)。在本文中，我將分享我對(duì)個(gè)案護(hù)理的認(rèn)識(shí)和體驗(yàn)，并總結(jié)了其中的五個(gè)關(guān)鍵要點(diǎn)。
首先，個(gè)案護(hù)理注重個(gè)體的獨(dú)特和獨(dú)創(chuàng)性。每個(gè)病人都是獨(dú)一無二的，他們的身體狀況、心理需求和生活方式都不盡相同。因此，護(hù)理人員需要根據(jù)病人的個(gè)體差異，制定個(gè)性化的護(hù)理計(jì)劃，并針對(duì)其具體需求進(jìn)行服務(wù)。如我在實(shí)習(xí)期間遇到一位老年病人，他患有多種慢性疾病，需要大量的藥物管理和身體護(hù)理。通過與他的交流和觀察，我發(fā)現(xiàn)他非常在意自己的外貌和形象，因此我特別關(guān)注了他的個(gè)人衛(wèi)生和形象維護(hù)。我為他提供了專業(yè)的換洗服裝和定期理發(fā)服務(wù)，并經(jīng)常與他進(jìn)行心理支持的談話。這位病人非常感激我的關(guān)心和照顧，他的情緒和身體狀況也有了明顯的改善。這次經(jīng)歷讓我深刻認(rèn)識(shí)到個(gè)案護(hù)理的獨(dú)特性和重要性。
其次，個(gè)案護(hù)理是團(tuán)隊(duì)合作的過程。在實(shí)踐中，個(gè)案護(hù)理通常需要多個(gè)專業(yè)人士的協(xié)同合作。醫(yī)生、護(hù)士、社工等不同專業(yè)的人員需要密切合作，共同為病人提供完整的護(hù)理服務(wù)。作為實(shí)習(xí)生，我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在一次護(hù)理例會(huì)上，我和其他護(hù)士共同討論了一位病人的特殊需求和治療計(jì)劃。通過分享和交流，我們得到了更全面和準(zhǔn)確的信息，并且為病人制定了更有效的護(hù)理方案。我們每個(gè)人在工作中扮演了不同的角色，協(xié)同合作完成了各自的任務(wù)。這次合作經(jīng)歷讓我認(rèn)識(shí)到，個(gè)案護(hù)理不僅僅是一個(gè)人的工作，而是一個(gè)整體的、協(xié)作的過程。
第三，個(gè)案護(hù)理鼓勵(lì)積極的溝通和共享信息。在個(gè)案護(hù)理中，護(hù)理人員應(yīng)積極主動(dòng)地與病人進(jìn)行交流和溝通，了解他們的需求和意愿。而護(hù)理人員之間也需要共享信息，并進(jìn)行有效的溝通，以確保護(hù)理工作的質(zhì)量和連續(xù)性。實(shí)習(xí)期間，我學(xué)會(huì)了充分利用不同的溝通渠道，與病人和同事進(jìn)行交流。我主動(dòng)與病人交談，了解他們的病情和心理狀態(tài)，并盡力提供針對(duì)性的護(hù)理服務(wù)。同時(shí)，我也與同事們共享我的觀察和發(fā)現(xiàn)，以便他們能夠了解病人的實(shí)際情況，并制定相應(yīng)的護(hù)理計(jì)劃。通過積極的溝通和信息共享，我們可以更好地為病人提供連續(xù)和協(xié)調(diào)的護(hù)理。
第四，個(gè)案護(hù)理強(qiáng)調(diào)評(píng)估和反饋的重要性。在個(gè)案護(hù)理中，及時(shí)的評(píng)估和反饋是確保護(hù)理工作質(zhì)量的關(guān)鍵步驟。護(hù)理人員需要根據(jù)病人的狀態(tài)和需求，進(jìn)行全面和準(zhǔn)確的評(píng)估，并根據(jù)評(píng)估結(jié)果及時(shí)調(diào)整護(hù)理方案。而病人也需要及時(shí)反饋?zhàn)o(hù)理服務(wù)的效果和滿意度，以便護(hù)理人員可以根據(jù)反饋改進(jìn)工作。在一次實(shí)習(xí)中，我負(fù)責(zé)給一位長(zhǎng)期臥床的病人進(jìn)行皮膚護(hù)理。在護(hù)理過程中，我密切觀察了病人的皮膚狀態(tài)，并及時(shí)記錄和呈現(xiàn)給醫(yī)生。醫(yī)生通過評(píng)估和反饋，指導(dǎo)我改進(jìn)了護(hù)理方案，并糾正了我之前的錯(cuò)誤操作。通過這次經(jīng)歷，我意識(shí)到了評(píng)估和反饋在個(gè)案護(hù)理中的重要性，并學(xué)會(huì)了如何進(jìn)行準(zhǔn)確和及時(shí)的評(píng)估。
最后，個(gè)案護(hù)理強(qiáng)調(diào)持續(xù)學(xué)習(xí)和專業(yè)成長(zhǎng)。個(gè)案護(hù)理是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)和發(fā)展的過程，護(hù)理人員需要不斷更新知識(shí)和提升技能。作為一名實(shí)習(xí)生，我深刻認(rèn)識(shí)到了個(gè)案護(hù)理的學(xué)習(xí)之旅。我不斷參與學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，提高了自己的專業(yè)知識(shí)和技能，并將其應(yīng)用于實(shí)踐。例如，我參加了一次有關(guān)老年護(hù)理的講座，學(xué)習(xí)了如何應(yīng)對(duì)老年病人的特殊需求和生活方式。我還參與了模擬實(shí)習(xí)，模擬了各種護(hù)理場(chǎng)景和情況。這些學(xué)習(xí)和實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)讓我感受到了個(gè)案護(hù)理的挑戰(zhàn)和無限潛力，并激發(fā)了我對(duì)護(hù)理事業(yè)的熱情和興趣。
綜上所述，個(gè)案護(hù)理是一種以病人為中心的護(hù)理方式，強(qiáng)調(diào)個(gè)體的獨(dú)特性和團(tuán)隊(duì)的合作。在實(shí)習(xí)期間，我通過參與個(gè)案護(hù)理工作，學(xué)會(huì)了如何根據(jù)病人的個(gè)性需求提供個(gè)性化的護(hù)理服務(wù)，并通過團(tuán)隊(duì)合作和溝通，實(shí)現(xiàn)了護(hù)理工作的連續(xù)性和協(xié)調(diào)性。評(píng)估和反饋的重要性讓我認(rèn)識(shí)到了個(gè)案護(hù)理的循環(huán)性和動(dòng)態(tài)性，而持續(xù)學(xué)習(xí)和專業(yè)成長(zhǎng)讓我更好地應(yīng)對(duì)護(hù)理工作的挑戰(zhàn)和變化。個(gè)案護(hù)理為我提供了豐富的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)機(jī)會(huì)，并讓我對(duì)醫(yī)護(hù)事業(yè)充滿了信心和熱愛。
寫個(gè)案護(hù)理心得體會(huì)篇八
優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)是當(dāng)今護(hù)理的新模式, 將為病人提供更好的服務(wù)。服務(wù)源于用心, 精于技藝。護(hù)理是一門精細(xì)的藝術(shù), 只有精益求精的護(hù)理人員, 才會(huì)有優(yōu)質(zhì)高效的護(hù)理服務(wù)。目前, 我院先后開展了多個(gè)“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范病區(qū)”落實(shí)責(zé)任包干, 明確工作職責(zé), 加強(qiáng)護(hù)理管理, 改善護(hù)理服務(wù), 加強(qiáng)績(jī)效考核, 調(diào)動(dòng)護(hù)士工作積極性, 加深思想認(rèn)識(shí), 加強(qiáng)溝通交流, 有效地提高了護(hù)理質(zhì)量, 在兒科工作中發(fā)揮了積極有效地作用。
1、樹立“以人為本”的護(hù)理理念
開展以人為本的護(hù)理, 營(yíng)造溫馨的護(hù)理文化是提升護(hù)理服務(wù)質(zhì)量的關(guān)鍵; 也是保障醫(yī)療安全、和諧醫(yī)患關(guān)系的重要環(huán)節(jié)。進(jìn)行醫(yī)院文化建設(shè), 院領(lǐng)導(dǎo)高度重視護(hù)理文化建設(shè), 明確“以人為本”的護(hù)理理念, 激發(fā)全院職工的工作熱情, 進(jìn)行了績(jī)效考核工作。領(lǐng)略文化建設(shè)的核心精神, 樹立“以人為本”的理念, 重視患兒及家長(zhǎng)的感受, 增加精神的, 文化的, 情感的服務(wù)。深入學(xué)習(xí)優(yōu)質(zhì)護(hù)理的內(nèi)涵, 護(hù)理部針對(duì)全院護(hù)士進(jìn)行了專題知識(shí)講座,推出“護(hù)理品牌”為醫(yī)院在競(jìng)爭(zhēng)中求生存。
2、強(qiáng)化了基礎(chǔ)護(hù)理和?？谱o(hù)理
2.1 加強(qiáng)晨晚間護(hù)理
每日07: 30 上班進(jìn)行晨間護(hù)理工作: 為患兒洗臉( 手) 整理病床單元, 室內(nèi)通風(fēng)換氣, 進(jìn)行陪侍人管理,定時(shí)供應(yīng)熱水, 下午為患兒打開水, 洗腳, 洗頭, 床上浴等。保持床單的整潔干凈并協(xié)助患兒取得舒適的體位。
2.2 包床到戶, 全程服務(wù)
提倡文明用語, 微笑服務(wù), 熱心接待每例患兒及家長(zhǎng), 精心護(hù)理, 耐心解釋。“三心”優(yōu)質(zhì)服務(wù)貫穿于從入院至出院的整個(gè)護(hù)理服務(wù)流程中, 得到了患兒及家長(zhǎng)的肯定。
2.3 量化細(xì)化基礎(chǔ)護(hù)理和?？谱o(hù)理
定時(shí)巡視病房, 協(xié)助患兒翻身、叩背, 進(jìn)行皮膚按摩, 以預(yù)防并發(fā)癥的發(fā)生; 定時(shí)為患兒剪指甲, 洗浴, 更換衣服等做好個(gè)人衛(wèi)生防護(hù)工作, 切實(shí)把護(hù)士還給病人; 主動(dòng)查房, 細(xì)心診療, 虛心征求意見, 做到眼睛要看清, 各項(xiàng)技術(shù)操作要精心; 護(hù)士長(zhǎng)彈性排班, 責(zé)護(hù)組長(zhǎng)由高年資的護(hù)士擔(dān)任, 主要針對(duì)危重患兒的治療護(hù)理工作, 大大減少了醫(yī)療差錯(cuò)的發(fā)生, 同時(shí)也提高了家長(zhǎng)對(duì)“白衣天使”的信任感。
3、在病區(qū)提供特色服務(wù)
對(duì)年齡小的患兒為他們?cè)鲈O(shè)玩具柜, 唱兒歌, 講故事, 學(xué)跳舞等; 為年長(zhǎng)患兒提供書籍, 繪畫天地, 棋……以豐富孩子們的生活; 針對(duì)骨科術(shù)后下肢佩戴矯形器械、長(zhǎng)期臥床的患兒, 在病情允許的情況下, 可使用輪椅、手推車等, 協(xié)助他們進(jìn)行戶外散步, 看一看外面的世界, 以滿足不同年齡組的患兒的心理需求。加強(qiáng)健康宣教工作, 進(jìn)行電話回訪、出院指導(dǎo)。
4、注重心理護(hù)理
4.1 患兒家長(zhǎng)的心理問題
入院時(shí)由于缺乏對(duì)疾病的認(rèn)識(shí), 對(duì)環(huán)境及醫(yī)護(hù)人員的陌生感引起的焦急和緊張。住院期間病情變化, 對(duì)疾病預(yù)后所產(chǎn)生的恐懼感。對(duì)年輕醫(yī)護(hù)人員技術(shù)水平的不信任要求操作由高年資的護(hù)士執(zhí)行且一步到位。
4.2 患兒的心理反應(yīng)
對(duì)醫(yī)院及病區(qū)有陌生感, 對(duì)醫(yī)護(hù)人員畏懼、回避。逆反表現(xiàn), 對(duì)病痛或操作反應(yīng)強(qiáng)烈, 掙扎反抗, 攻擊性行為。對(duì)醫(yī)護(hù)人員的觸摸、檢查變現(xiàn)為畏懼、哭鬧致面色改變和肌肉緊張等。對(duì)外界交流有積極的回應(yīng), 如主動(dòng)伸出手, 服從等。
4.3 心理護(hù)理
對(duì)待家長(zhǎng)及年齡稍長(zhǎng)的患兒護(hù)士應(yīng)主動(dòng)介紹病區(qū)環(huán)境及疾病相關(guān)知識(shí), 加強(qiáng)健康教育工作, 耐心解釋病變的原因及出院后的注意事項(xiàng), 以良好的心態(tài)和精準(zhǔn)的操作取得患兒及家長(zhǎng)的信任。針對(duì)不同年齡組的患兒進(jìn)行溝通、交流, 認(rèn)真分析注重技巧, 擅用親切的語言, 和藹可親的態(tài)度贏得孩子們的喜愛, 以主動(dòng)配合治療護(hù)理工作。
5、層層質(zhì)控
開展“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)”活動(dòng)是護(hù)理工作的要點(diǎn), 各個(gè)護(hù)理單元的具體情況, 通過護(hù)理服務(wù)執(zhí)行單、問卷調(diào)查表、公休會(huì)議、滿意度調(diào)查等形式經(jīng)質(zhì)控部、護(hù)理部、護(hù)士長(zhǎng)定期和不定期的抽查, 進(jìn)行效果評(píng)價(jià), 將這項(xiàng)活動(dòng)作為提高護(hù)理質(zhì)量的長(zhǎng)效機(jī)制進(jìn)行深入開展。我院xx 年4 月—xx 年4 月22 個(gè)病區(qū)病人滿意度情況進(jìn)行調(diào)查, 每個(gè)月病人滿意度97.62%~ 99.62%。
6、小結(jié)
隨著優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)的全面啟動(dòng), 標(biāo)志著我們的護(hù)理工作和服務(wù)流程上了一個(gè)新的臺(tái)階, 讓護(hù)士深入病房, 能夠從各種精細(xì)的護(hù)理工作中及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題將馬斯洛的人類基本需要層次論得以充分體現(xiàn)。進(jìn)一步加強(qiáng)了兒科護(hù)士的工作責(zé)任心, 有效地減少了醫(yī)療差錯(cuò)、糾紛的發(fā)生, 全面提升了服務(wù)水平從而取得良好的護(hù)理效果和社會(huì)效益。通過改善服務(wù)流程, 夯實(shí)基礎(chǔ)護(hù)理, 體現(xiàn)了?？谱o(hù)理的價(jià)值, 進(jìn)而達(dá)到了我們的目標(biāo): 病人滿意、社會(huì)滿意、政府滿意、醫(yī)護(hù)人員滿意。
寫個(gè)案護(hù)理心得體會(huì)篇九
個(gè)案護(hù)理是一項(xiàng)重要的醫(yī)療工作，它需要護(hù)士具備扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。個(gè)案護(hù)理不僅需要關(guān)注患者的病情變化，還要關(guān)注患者的體驗(yàn)和需求。在我接觸個(gè)案護(hù)理的過程中，我深刻體會(huì)到了一些心得和體會(huì)。本文將以五段式結(jié)構(gòu)，詳細(xì)敘述我在個(gè)案護(hù)理中獲得的心得與體會(huì)。
**第一段：了解和溝通是個(gè)案護(hù)理的基石**
了解患者的病情和需求是進(jìn)行個(gè)案護(hù)理的第一步。在我參與的護(hù)理團(tuán)隊(duì)中，我們首先進(jìn)行病歷分析，了解患者的病史、診斷和治療計(jì)劃。這有助于護(hù)士們對(duì)患者的病情有一個(gè)整體的了解。在與患者溝通時(shí)，我發(fā)現(xiàn)耐心和傾聽是很重要的。有時(shí)患者會(huì)有疑慮或擔(dān)心，我們需要耐心地回答他們的問題，并盡量減少他們的緊張和焦慮。只有通過良好的溝通，我們才能更好地了解患者的病情和需求，從而提供更有針對(duì)性的護(hù)理措施。
**第二段：因材施教，差異化護(hù)理**
在個(gè)案護(hù)理中，患者的病情和需求各不相同。因此，我學(xué)會(huì)了差異化護(hù)理，根據(jù)患者的具體情況制定個(gè)性化的護(hù)理計(jì)劃。例如，在護(hù)理老年患者時(shí)，我會(huì)更加關(guān)注他們的生活習(xí)慣和健康反應(yīng)。有些老年患者可能需要更多的陪伴和關(guān)懷，我會(huì)耐心傾聽他們的抱怨和疑慮，給予他們更多的支持。對(duì)于年輕患者，我會(huì)更注重與他們的互動(dòng)，了解他們的興趣愛好和家庭背景，從而更好地安撫他們的情緒。通過差異化護(hù)理，我能更好地滿足患者的需求，提供更加個(gè)性化的護(hù)理服務(wù)。
**第三段：注重細(xì)節(jié)，減少風(fēng)險(xiǎn)**
個(gè)案護(hù)理中，一些小細(xì)節(jié)往往決定著患者的體驗(yàn)和治療效果。因此，我在護(hù)理過程中注重細(xì)節(jié)，盡量減少潛在的風(fēng)險(xiǎn)。例如，在給患者打針時(shí)，我會(huì)先觀察患者的皮膚情況，選擇合適的穴位和注射角度，避免給患者帶來不必要的疼痛和傷害。在更換患者床單時(shí)，我會(huì)注意檢查床單的清潔度和完整性，防止床單帶來交叉感染的風(fēng)險(xiǎn)。通過注重細(xì)節(jié)，我能夠提高個(gè)案護(hù)理的質(zhì)量和安全性，保證患者得到最佳的護(hù)理效果。
**第四段：團(tuán)隊(duì)合作，共同努力**
個(gè)案護(hù)理是一個(gè)團(tuán)隊(duì)工作，需要不同專業(yè)的人員共同努力。在我參與的個(gè)案護(hù)理中，我學(xué)會(huì)了與團(tuán)隊(duì)成員密切合作，共同解決問題。我們每天進(jìn)行護(hù)理交班時(shí)，會(huì)詳細(xì)記錄患者的病情和護(hù)理措施，確保信息的準(zhǔn)確傳遞。在護(hù)理過程中，我們會(huì)根據(jù)患者的病情變化及時(shí)進(jìn)行溝通，制定適當(dāng)?shù)淖o(hù)理措施。例如，在患者出現(xiàn)突發(fā)狀況時(shí)，我們會(huì)快速組織團(tuán)隊(duì)成員，配合醫(yī)生進(jìn)行搶救。通過團(tuán)隊(duì)合作，我們可以更好地應(yīng)對(duì)各種突發(fā)情況，確?；颊叩玫郊皶r(shí)救治和關(guān)懷。
**第五段：持續(xù)學(xué)習(xí)，不斷提高**
個(gè)案護(hù)理是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)和提高的過程。我發(fā)現(xiàn)通過持續(xù)學(xué)習(xí)，我能更好地適應(yīng)個(gè)案護(hù)理的工作要求。每周團(tuán)隊(duì)會(huì)針對(duì)個(gè)案護(hù)理中遇到的問題進(jìn)行討論和學(xué)習(xí)，分享經(jīng)驗(yàn)和心得。我也會(huì)主動(dòng)參加相關(guān)的培訓(xùn)和學(xué)術(shù)交流，不斷更新專業(yè)知識(shí)和技能。通過持續(xù)學(xué)習(xí)，我能夠更好地應(yīng)對(duì)個(gè)案護(hù)理中的各種挑戰(zhàn)，提供更加優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。
總結(jié)起來，個(gè)案護(hù)理是一項(xiàng)需要專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的重要工作。通過了解和溝通、差異化護(hù)理、注重細(xì)節(jié)、團(tuán)隊(duì)合作和持續(xù)學(xué)習(xí)，我在個(gè)案護(hù)理中獲得了許多心得和體會(huì)。我相信只有不斷學(xué)習(xí)和提高，才能更好地滿足患者的需求，為他們提供更好的護(hù)理服務(wù)。個(gè)案護(hù)理不僅需要我們關(guān)注患者的病情變化，更需要關(guān)注患者的體驗(yàn)和需求，為他們提供溫暖人性化的護(hù)理。
寫個(gè)案護(hù)理心得體會(huì)篇十
個(gè)案護(hù)理是護(hù)理專業(yè)中的重要環(huán)節(jié)，通過具體的個(gè)案來進(jìn)行護(hù)理實(shí)踐和研究。在個(gè)案護(hù)理過程中，除了熟悉并掌握相關(guān)護(hù)理知識(shí)和技能外，還需要靈活運(yùn)用護(hù)理理論、傾聽患者需求、建立有效的溝通和信任關(guān)系，以提供個(gè)性化的關(guān)懷和支持。在我的護(hù)理實(shí)踐中，通過與病人的接觸與交流，我深刻體會(huì)到個(gè)案護(hù)理的重要性和效果，并從中收獲了許多經(jīng)驗(yàn)和心得。
首先，個(gè)案護(hù)理強(qiáng)調(diào)以人為本。在開展個(gè)案護(hù)理過程中，我學(xué)會(huì)了關(guān)注每個(gè)病人的個(gè)體差異、需求和感受，而不僅僅是僅僅看到他們的疾病和癥狀。例如，我記得有一次，有位年長(zhǎng)的病人來到醫(yī)院，他身患肺癌，正在接受放化療，除了身體的痛苦外，他還面臨著心理、社會(huì)等多重困境。在與他的交流中，我發(fā)現(xiàn)他非常孤獨(dú)，生活不能自理。于是，我嘗試建立了一個(gè)信任的關(guān)系，與他進(jìn)行深入的傾聽和交流。
其次，在個(gè)案護(hù)理過程中，及時(shí)正面地接納患者的情緒和需求是非常重要的。曾經(jīng)有一位年輕女士患上了乳腺癌，心情非常低落，情緒波動(dòng)較大。起初，我嘗試著去安慰她，但她并沒有像我預(yù)期的那樣接受我的安慰，反而更加消沉。后來，我決定嘗試以正面的態(tài)度接納她的情緒，并鼓勵(lì)她表達(dá)內(nèi)心的痛苦。我告訴她這是正常的，她有權(quán)利允許自己感到傷心和沮喪，同時(shí)我也強(qiáng)調(diào)了她的堅(jiān)強(qiáng)和勇氣。漸漸地，她開始變得更加開朗，并主動(dòng)地與我分享她對(duì)于康復(fù)的期許和信心。
此外，與每一個(gè)病人建立良好的溝通和信任關(guān)系是個(gè)案護(hù)理中不可或缺的一環(huán)。在與患者交流的過程中，我學(xué)會(huì)了傾聽，尊重他們的意見和建議，并積極提供支持和鼓勵(lì)。一次，有個(gè)受傷的年輕男孩被轉(zhuǎn)入我的病房，他由于嚴(yán)重的燒傷導(dǎo)致軀體殘疾，情緒非常低落。在與他的交談中，我了解到他渴望重新回到學(xué)校，但他對(duì)于自己以后是否能實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)沒有信心。于是我與他進(jìn)行了長(zhǎng)時(shí)間的溝通，鼓勵(lì)他重新審視自己，尋找新的發(fā)展方向，并提供給他一些建議和幫助。漸漸地，他的信心開始增強(qiáng)，他也恢復(fù)了對(duì)未來的希望。
最后，個(gè)案護(hù)理中的實(shí)踐和反思是不可或缺的一環(huán)。在每一次的個(gè)案護(hù)理中，我都會(huì)及時(shí)將自己的觀察和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行記錄，并反思自己的不足之處，尋找提高的方法與策略。通過反思，我可以在下一次的實(shí)踐中更好地應(yīng)對(duì)各種情況和問題。我堅(jiān)信只有通過不斷地實(shí)踐、反思和修正，才能不斷提高個(gè)案護(hù)理的質(zhì)量和效果。
總結(jié)起來，個(gè)案護(hù)理是一項(xiàng)復(fù)雜而富有挑戰(zhàn)性的工作。通過我的護(hù)理實(shí)踐，我深刻認(rèn)識(shí)到個(gè)案護(hù)理的重要性和效果，并從中收獲了許多經(jīng)驗(yàn)和心得。個(gè)案護(hù)理強(qiáng)調(diào)以人為本，注重關(guān)注患者的需求和感受，及時(shí)正面地接納他們的情緒和需求。同時(shí)，與每一個(gè)病人建立良好的溝通和信任關(guān)系是非常重要的。在個(gè)案護(hù)理中，每一次實(shí)踐都需要及時(shí)進(jìn)行反思并調(diào)整策略，以不斷提高個(gè)案護(hù)理的質(zhì)量和效果。通過不斷地實(shí)踐、反思和修正，我相信我會(huì)成為一名更加優(yōu)秀和有影響力的個(gè)案護(hù)理專業(yè)人士。
寫個(gè)案護(hù)理心得體會(huì)篇十一
護(hù)士與病人之間的關(guān)系升華，就會(huì)形成親情感，彼此都會(huì)萌發(fā)出親人意識(shí)。這種親人意識(shí)是護(hù)士與病人工作關(guān)系上溝通的最高層次。
一般來說，與自己有血緣關(guān)系的人稱之為親人，親人之間的感情是不同于其他的感情，據(jù)調(diào)查，海外華人在經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中，財(cái)團(tuán)的最高機(jī)構(gòu)是由親人們組成的，這說明中華民族有著根深蒂固的“血永遠(yuǎn)濃于水”的親緣觀念。對(duì)親人的依賴和信任是無價(jià)可比的。護(hù)士與病人沒有血緣關(guān)系，但如果護(hù)士把病人看作是自己的親人結(jié)果會(huì)怎樣呢？護(hù)士在思想上樹立親人意識(shí)，把年紀(jì)大的病人看作是自己的長(zhǎng)輩，把年齡與自己相仿的病人看作自己的兄弟姐妹，把年齡幼小病人看作自己的孩子，護(hù)理時(shí)感覺就不同，操作中每一具體細(xì)小的動(dòng)作都會(huì)考慮到是否對(duì)病人有利，對(duì)操作技能的要求就會(huì)更高，因?yàn)椤拔摇笔窃跒橛H人做治療，一定要把痛苦降到最低點(diǎn)，把舒適提高到最高點(diǎn)。如果說明朋友意識(shí)具有感情色彩，那么，親人意識(shí)則具有親情色彩。當(dāng)一位長(zhǎng)久臥床的病人離開人世的時(shí)候，護(hù)士和病人親屬一起傷心落淚，這就是親人意識(shí)的體現(xiàn)。當(dāng)看到一位病人痊愈出院，與護(hù)士依依不舍千恩萬謝的道別場(chǎng)面時(shí)，人們一定覺得護(hù)患之間的關(guān)系是非常融洽的。我們?cè)诮o病人打靜脈針的時(shí)候，常常會(huì)遇到這種情形，在為一位熟悉的、關(guān)系融洽的病人打針時(shí)，往往能夠“一針見血”，一次進(jìn)針的概率很高，而為一位新病人或是與護(hù)士發(fā)生過糾紛的病人打針時(shí)，心里總有些緊張，這時(shí)一次進(jìn)針率就低。
同樣的操作手法，在為護(hù)患關(guān)系好的病人做肌肉注射時(shí)，他們不覺得有多疼，而為護(hù)患關(guān)系緊張的病人做肌肉注射時(shí)，他們就覺得疼得不得了，而且會(huì)感到一次更比一次疼，而當(dāng)他們與護(hù)士的關(guān)系改善以后，又不覺得打針有多疼了。這種現(xiàn)象告訴我們一個(gè)道理：當(dāng)人與人之間有了良好感情時(shí)，大事可以化成小事；當(dāng)人們之間有憎恨之意時(shí)，小事也能變成大事。護(hù)理工作的操作中，有很多種是會(huì)為病人帶來不適甚至疼痛感，如果我們把病人當(dāng)作長(zhǎng)輩、兄弟姐妹、孩子的話，那么在操作中不但會(huì)嚴(yán)格按照操作規(guī)程去做，而且還會(huì)想方設(shè)法使自己的技術(shù)熟練，效率更高，減少對(duì)病人造成不適和疼痛的時(shí)間和次數(shù)。另一方面，“以心換心”也得到病人的真誠(chéng)相待，他們會(huì)把護(hù)士當(dāng)做親人，“有這么好的孩子、姐妹、阿姨為我做治療護(hù)理，這點(diǎn)疼又算得了什么呢？!”這樣護(hù)患關(guān)系就進(jìn)入了良性循環(huán)的軌道。因此，親人意識(shí)是為達(dá)到高質(zhì)量、高效率、好效果的護(hù)理工作鋪平了道路。當(dāng)病人帶著美好的回憶出院時(shí)，他自身的生命得到了延續(xù)，他的社會(huì)生命同樣也得到了延續(xù)——這就是“親人意識(shí)”的魅力和價(jià)值所在；當(dāng)一個(gè)病人帶著生離死別即將辭世之際，醫(yī)護(hù)人員在他心目中作為“親人”的成員，對(duì)他的病情治療已經(jīng)傾注了“親人”的情感，盡到了“親人”應(yīng)盡的職責(zé)(義務(wù))，他在感謝“親人”的同時(shí)，留念生命最后的一刻，應(yīng)該是無憾于“親人”的盡心。
親人意識(shí)作為護(hù)患關(guān)系溝通的最高層次，比朋友意識(shí)更難做到，我們認(rèn)為，“更難”并不意味著就不能做到。戰(zhàn)爭(zhēng)年代里，后方醫(yī)治戰(zhàn)場(chǎng)上負(fù)傷的官兵，醫(yī)護(hù)人員和廣大人民群眾把傷員當(dāng)作親人，全心全意為傷員服務(wù)，唱出了可歌可泣的親情戰(zhàn)歌，這優(yōu)良傳統(tǒng)難道說沒有普遍意義嗎？難道說不應(yīng)該普遍推廣嗎？醫(yī)院是救死扶傷、實(shí)行人道主義的場(chǎng)所。這種場(chǎng)所應(yīng)該是潔白無瑕，一塵不染，應(yīng)該把能夠使的力量全部用于救治病人，不藏半點(diǎn)私心雜念。我們所倡導(dǎo)的親人意識(shí)，說到底就是發(fā)揮護(hù)士最大的技能和智能為病人服務(wù)，技能是硬性，是靠訓(xùn)化產(chǎn)生并形成的。而智能往往滲透著更多的知識(shí)、人品、人格等修養(yǎng)成份。與病人產(chǎn)生了親情感，就能象待親人一樣來善待病人，將自我的技能與智能融為一體用于工作，使工作錦上添花，取得最佳效果。
總之，護(hù)士工作千頭萬緒，歸根到底就是一句話：“全心全意為病人服務(wù)”，這“服務(wù)”思想的確立，就是護(hù)士崗位意識(shí)的形成，而崗位意識(shí)的具體內(nèi)容就是責(zé)任意識(shí)、平等意識(shí)、朋友意識(shí)、親人意識(shí)。這內(nèi)容的四個(gè)方面層層遞進(jìn)，步步深入，環(huán)環(huán)扣緊，形成一個(gè)綜合的、立體的意識(shí)網(wǎng)絡(luò)，指導(dǎo)護(hù)士工作。真正將這四個(gè)方面創(chuàng)造性地運(yùn)用于護(hù)理工作中去，則完全體現(xiàn)出真、善、美，力避護(hù)理工作中的假、惡、丑。因?yàn)樽o(hù)士確立責(zé)任意識(shí)在工作中就必然求真務(wù)實(shí)；確立平等意識(shí)，尤其是確立朋友意識(shí)、親人意識(shí)，在工作中就必然善待病人，與同事相互協(xié)作，與病人和睦相處，整個(gè)病區(qū)(病房)不是家庭，甚似家庭氛圍；在“和睦的家庭”氛圍中，護(hù)患之間彼此配合默契，心心相印，“你中有我，我中有你”，心靈必然涌現(xiàn)出美的和諧，升華出人間真情。我們說，護(hù)士工作千萬件，件件連著病人的“臉”，這并不是意旨要看病人的臉色做事，“臉”牽系著病人的健康狀況；牽系著病人的心情是否愉快；牽系著病人對(duì)護(hù)士工作的滿意程度；牽系著護(hù)患之間關(guān)系是否和睦；牽系著“家庭”氛圍是否溫馨。畫“臉”的主動(dòng)權(quán)在護(hù)士，畫得好不好的關(guān)鍵也在護(hù)士。醫(yī)學(xué)教。育網(wǎng)搜集整理我們要牢牢記住“畫狐不成反成狗”的訓(xùn)道，真正去加強(qiáng)崗位意識(shí)，才是畫好“臉”譜的。
寫個(gè)案護(hù)理心得體會(huì)篇一
導(dǎo)言：個(gè)案化護(hù)理是一種以患者為中心的護(hù)理方式，通過個(gè)性化的護(hù)理計(jì)劃和個(gè)案管理，為患者提供最適合、最有效的護(hù)理服務(wù)。在我工作的醫(yī)院，我們已經(jīng)逐步推行個(gè)案化護(hù)理，并取得了顯著的成效。在這個(gè)過程中，我有幸參與了很多個(gè)案化護(hù)理，從中深刻體會(huì)到了它的重要性和益處，現(xiàn)將個(gè)人經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)總結(jié)如下。
第一段：了解患者需求
在進(jìn)行個(gè)案化護(hù)理前，了解患者的需求是至關(guān)重要的。每個(gè)患者都是獨(dú)特的個(gè)體，他們的病情、生活方式、家庭情況以及心理狀態(tài)都各有差異。只有充分了解患者的需求，才能判斷他們需要哪方面的關(guān)懷和幫助。比如，有些患者可能更喜歡安靜的環(huán)境，而有些患者則更喜歡有人陪伴。我們可以通過與患者的溝通和觀察，了解他們的喜好和需求，從而為他們制定個(gè)性化的護(hù)理計(jì)劃。
第二段：制定個(gè)性化護(hù)理計(jì)劃
了解患者的需求之后，我們可以制定個(gè)性化的護(hù)理計(jì)劃，以滿足他們的需求。個(gè)性化護(hù)理計(jì)劃可以包括身體護(hù)理、心理護(hù)理、社交活動(dòng)等方面。例如，對(duì)于一個(gè)需要長(zhǎng)期臥床的患者，我們可以為他提供專門的臥床護(hù)理，防止壓瘡的發(fā)生，并采取相應(yīng)的生活技巧指導(dǎo)，如定期翻身、按摩等。同時(shí)，在心理護(hù)理方面，我們可以通過與患者的交流和傾聽，了解他們的內(nèi)心需求，并提供相應(yīng)的心理支持。制定個(gè)性化護(hù)理計(jì)劃，能夠更好地滿足患者的需求，提高護(hù)理效果。
第三段：實(shí)施個(gè)案化護(hù)理
個(gè)案化護(hù)理的實(shí)施是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過程，需要不斷地觀察和調(diào)整。在個(gè)案化護(hù)理中，我們需要密切關(guān)注患者的病情變化和護(hù)理效果，及時(shí)調(diào)整護(hù)理計(jì)劃。例如，對(duì)于一個(gè)需要長(zhǎng)期輸液的患者，我們可以通過定期觀察他的體征變化，判斷輸液的量和頻率是否合適，從而提出相應(yīng)的建議給醫(yī)生。在實(shí)施個(gè)案化護(hù)理中，我們需要與患者建立起有效的溝通和信任關(guān)系，以了解他們的實(shí)際需求，并在護(hù)理過程中靈活調(diào)整。
第四段：評(píng)估護(hù)理效果
評(píng)估護(hù)理效果是個(gè)案化護(hù)理的重要環(huán)節(jié)。通過評(píng)估護(hù)理效果，我們可以判斷個(gè)案化護(hù)理是否達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)，并及時(shí)調(diào)整護(hù)理計(jì)劃。評(píng)估護(hù)理效果需要綜合考慮患者的臨床癥狀改善情況、生活質(zhì)量提升狀況以及患者對(duì)護(hù)理工作的滿意度。在我參與的個(gè)案化護(hù)理中，我們經(jīng)常通過問卷調(diào)查、面談等方式，與患者進(jìn)行評(píng)估，了解他們對(duì)護(hù)理的反饋和建議，以不斷完善個(gè)案化護(hù)理的質(zhì)量。
第五段：個(gè)案化護(hù)理的有效性和益處
個(gè)案化護(hù)理是一種以人為本的護(hù)理理念，它能夠最大程度地滿足患者的需求，提高護(hù)理效果。通過個(gè)案化護(hù)理，我們可以更好地了解患者的生活情況和疾病狀態(tài)，有針對(duì)性地進(jìn)行護(hù)理干預(yù)，提升護(hù)理效果，并改善患者的生活質(zhì)量。在我工作的醫(yī)院，推行個(gè)案化護(hù)理已經(jīng)取得了顯著的成效，患者的滿意度和康復(fù)率得到了大幅提高。因此，個(gè)案化護(hù)理是一種非常有效的護(hù)理方式，我們應(yīng)該在工作中充分應(yīng)用。
結(jié)語：個(gè)案化護(hù)理是一種以患者為中心的護(hù)理方式，能夠最大程度地滿足患者的需求，提高護(hù)理效果。通過了解患者的需求、制定個(gè)性化護(hù)理計(jì)劃、實(shí)施個(gè)案化護(hù)理、評(píng)估護(hù)理效果，我們可以走進(jìn)患者的內(nèi)心，提供真正有價(jià)值的護(hù)理服務(wù)。個(gè)案化護(hù)理不僅能夠改善患者的生活質(zhì)量，同時(shí)也能提升我們的護(hù)理水平和職業(yè)滿意度。未來，我將繼續(xù)努力，不斷完善個(gè)案化護(hù)理的質(zhì)量，為患者提供更好的護(hù)理服務(wù)。
寫個(gè)案護(hù)理心得體會(huì)篇二
我們護(hù)士愿做無翼的天使，用生命筑成擋截死神的堤壩，將關(guān)愛、健康和幸福撒滿人間。同時(shí)也真誠(chéng)地希望社會(huì)能夠尊重護(hù)士，理解護(hù)士，愛護(hù)護(hù)士。
從心做起，聽似簡(jiǎn)單，其實(shí)不簡(jiǎn)單，如何才能夠從心出發(fā)把我們的工作護(hù)士做得更好呢?好即完美，完美的工作就要求我們?nèi)耐度?，真誠(chéng)相待。
人總是在不斷成熟與成長(zhǎng)，如果說昨天的自己還有那么些浮躁、那么些飄搖，那今天的自己則是更加的成熟更加的穩(wěn)健，對(duì)護(hù)理工作也有了嶄新的詮釋，更加明白自己的職責(zé)與重?fù)?dān)。也能更好更用心的為每一個(gè)病人服務(wù)。來到婦科的這兩年中，我感謝每一位與我共事的同事，感謝你們的善待，感謝和你們有這樣相逢、相知、相處的緣分，感謝你們的善良和美好，感謝你們讓我生活在這樣個(gè)溫暖的大家庭。當(dāng)然我身上還存在著一些不足還有待改進(jìn)。比如在學(xué)習(xí)上仍有浮躁的情緒。感覺要學(xué)習(xí)的東西太多，心情浮躁。尤其在面對(duì)挫折的時(shí)候，不能冷靜處理。在工作上有時(shí)存在著標(biāo)準(zhǔn)不高的現(xiàn)象，雖然基本上能履行自己的職責(zé)和義務(wù)，但主動(dòng)性方面還有待進(jìn)一步提高。在過去的兩年里，再次感謝科主任、護(hù)士長(zhǎng)的教育、指導(dǎo)、批評(píng)和幫助，感謝同事們給予的關(guān)心和支持。希望來年我們?nèi)匀荒軜s辱與共，共同感覺、感受生命和生活的美好，共同去創(chuàng)造一個(gè)更加燦爛的未來。
人們喜歡用“神圣”來形容我們所從事的事業(yè)，“神于天，圣于地”，天象征著理想，地象征著現(xiàn)實(shí)。我們的事業(yè)之所以神圣，是由于我們有救死扶傷的理想，還有關(guān)懷病患的現(xiàn)實(shí)，是理想與現(xiàn)實(shí)完美結(jié)合的職業(yè)。我國(guó)首屆南丁格爾獎(jiǎng)得主王秀瑛說過：“病人無醫(yī)，將陷于無望，病人無護(hù)，將陷于無助。”護(hù)理工作雖然沒有轟轟烈烈的輝煌，卻寫滿了簡(jiǎn)單而平凡的愛。提燈女神南丁格爾完美地將護(hù)士變成了無翼的天使，變成了為大眾解除病痛真善美的化身。我們的護(hù)士樂于與病人的生命同行，讓病人因?yàn)槲覀兊淖o(hù)理而減輕痛苦，因我們的健康指導(dǎo)而有所收獲，因我們的安慰而樹立信心。護(hù)士最愿意看到的是病患治愈出院的笑容和對(duì)我們工作的尊重，這些都是激勵(lì)我們不斷進(jìn)取樂于奉獻(xiàn)的力量源泉。
然而，從目前臨床護(hù)理工作實(shí)際來看，護(hù)士的嚴(yán)重缺編，超負(fù)荷的護(hù)理任務(wù)，同時(shí)隨著醫(yī)學(xué)的發(fā)展，社會(huì)的進(jìn)步，護(hù)理內(nèi)涵的不斷延伸，以及媒體的過分渲染，人們對(duì)護(hù)理的要求也越來越高，護(hù)士承受許多壓力和委屈，每天面對(duì)患者的病痛，人間的生死傷感，面對(duì)患者的無理或挑剔，常常掙扎在身心俱疲的狀態(tài)中。護(hù)士責(zé)任之重大，值夜班頻度之高可謂中國(guó)女性各行各業(yè)之最，柔弱的身體承載著中國(guó)醫(yī)療的另一半?！巴床⒖鞓分笔俏覀冏o(hù)士常掛在嘴邊的話，即使面對(duì)艾滋、性病，即使非典再來，不論有沒有人理解，我們?nèi)匀辉敢庹驹诘谝痪€，不是偉大，只是職責(zé)所在，生命相托，重于泰山。
辛勤的天使并不是超凡脫俗的神仙，同樣需要社會(huì)的呵護(hù)，現(xiàn)階段有些政策尚不完善或不到位，社會(huì)至少應(yīng)該為護(hù)士創(chuàng)造寬松的服務(wù)氛圍，一些客觀公正的評(píng)說，少一些曲解，多一些愛護(hù)和尊重。用正面的激勵(lì)，協(xié)助護(hù)士托起人們健康和生命安全的重任。
冰心老人曾有一句名言：“愛在左，同情在右，走在生命兩旁，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開花，將這一徑長(zhǎng)途，點(diǎn)綴得花香彌漫”。 我想這是對(duì)護(hù)士護(hù)理工作最好的詮釋。
古人說：“不積跬步，無以至千里，不善小事，何以成大器。”從自我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起。為了更好的提高自己的專業(yè)水品與自身素質(zhì)。我知道還要付出更多的努力與汗水。在這過去的一年中，有成功、有失敗、有快樂、有辛酸，我們?nèi)w護(hù)士在護(hù)士長(zhǎng)科主任以及各位領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下共同走過來了。在以后的日子里還有很多方面需要繼續(xù)努力，學(xué)習(xí)更多的護(hù)理知識(shí)，掌握更多的護(hù)理技能，隨著社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步、人們生活品質(zhì)提升,病人對(duì)護(hù)理質(zhì)量的要求也越來越高.在今后的工作中,我將進(jìn)一步牢固樹立“為病人服務(wù)、樹醫(yī)院形象”的思想,立足崗位,勤奮工作,履盡職責(zé),為提升社區(qū)醫(yī)務(wù)人員整體形象增光添彩。
個(gè)案護(hù)理心得體會(huì)3
寫個(gè)案護(hù)理心得體會(huì)篇三
20××年6月16日至27日，我非常榮幸地參加了“全省第十八期護(hù)理管理職員培訓(xùn)班”。經(jīng)驗(yàn)豐富、德高看重的護(hù)理先輩們講授的一堂堂出色課程，像暗夜里的燈塔照亮了我，使我對(duì)護(hù)理管理有了新的熟悉，更新了觀念、拓寬了思路，進(jìn)一步明確了今后工作的方向。
通過這次培訓(xùn)，我曉得了，身為一位護(hù)士長(zhǎng)，不但要有較強(qiáng)的業(yè)務(wù)能力和奉獻(xiàn)精神，還要有綜合能力，有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、服務(wù)意識(shí)和安全意識(shí)。只有通過不斷的學(xué)習(xí)，拓寬眼界和思路，不斷完善自己，超越自己，才能更好的適應(yīng)不斷發(fā)展的現(xiàn)代護(hù)理工作需要。
護(hù)士長(zhǎng)必須具有較強(qiáng)的溝通調(diào)和能力，應(yīng)用本身的人格魅力來團(tuán)結(jié)并影響科室成員，使我們的團(tuán)隊(duì)成員工作起來，心往一處用，勁往一處使。發(fā)揮科室成員的主人翁意識(shí)，并依照各人所上進(jìn)行科學(xué)分工，做到人人參與管理。
社會(huì)在發(fā)展，患者的要求也在不斷進(jìn)步，要進(jìn)步患者對(duì)我們的滿意度，就必須以病人為中心，以人為本，從細(xì)處進(jìn)手，展開護(hù)理工作。一樣，精細(xì)化管理勢(shì)在必行。細(xì)節(jié)決定護(hù)理質(zhì)量；細(xì)節(jié)確保護(hù)理安全；細(xì)節(jié)和諧護(hù)患關(guān)系；細(xì)節(jié)促進(jìn)醫(yī)護(hù)友誼；細(xì)節(jié)決定成?。?BR> “無危為安，無損為全?！卑踩芾硎亲o(hù)理管理工作的重中之重。沒有安全意識(shí)，醫(yī)療糾紛就會(huì)不斷出現(xiàn)。護(hù)士長(zhǎng)作為科室的領(lǐng)頭人，應(yīng)當(dāng)組織全科職員認(rèn)真學(xué)習(xí)相干法律法規(guī)，加強(qiáng)護(hù)士責(zé)任心，進(jìn)步安全意識(shí)，嚴(yán)防過失事故的.發(fā)生。護(hù)士長(zhǎng)應(yīng)做好護(hù)理質(zhì)量控制，特別是現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量控制。天天對(duì)急救藥品及器材、消毒隔離、手衛(wèi)生、護(hù)理措施的實(shí)施、查對(duì)制度的落實(shí)等項(xiàng)目進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)隱患和題目，及時(shí)討論分析，查找緣由，延續(xù)改進(jìn)、追蹤檢查，不斷進(jìn)步護(hù)理質(zhì)量。
對(duì)科內(nèi)護(hù)士進(jìn)行分層次培訓(xùn)，并進(jìn)行理論及操縱考核，協(xié)助護(hù)士做好職業(yè)規(guī)劃，建立其敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神。
接受培訓(xùn)的這些日子，我看到了護(hù)理先輩們對(duì)護(hù)理事業(yè)的專注、投進(jìn)、執(zhí)著及忘我奉獻(xiàn)。我感動(dòng)的同時(shí)，也感遭到肩負(fù)的責(zé)任和使命。我要和我的團(tuán)隊(duì)火伴一起不斷學(xué)習(xí)，不斷思考、不斷努力工作，為我們的護(hù)理事業(yè)貢獻(xiàn)出屬于自己的光和熱！
寫個(gè)案護(hù)理心得體會(huì)篇四
內(nèi)科護(hù)理是一項(xiàng)重要的工作，它涉及到對(duì)患者的全面的護(hù)理與關(guān)懷。作為一名內(nèi)科護(hù)士，我從事了多年的護(hù)理工作，積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)和心得。在與各種疾病和病情作斗爭(zhēng)的過程中，我不僅實(shí)現(xiàn)了對(duì)疾病的控制，也培養(yǎng)了與患者建立緊密聯(lián)系的能力。在本文中，我將分享我在內(nèi)科個(gè)案護(hù)理工作中的心得與體會(huì)。
第二段：為患者提供情感支持
內(nèi)科患者通常面臨著嚴(yán)重的疾病，他們不僅需要專業(yè)的醫(yī)療護(hù)理，還需要情感的支持。在護(hù)理個(gè)案過程中，我盡力以溫暖、耐心和友善的態(tài)度與每一位患者建立起緊密的聯(lián)系。對(duì)于那些焦慮和害怕的病人，我會(huì)耐心地解答他們的問題，消除他們的恐懼，讓他們感到被關(guān)心和尊重。同時(shí)，我也注意到，與患者家屬的溝通是非常重要的一環(huán)，他們需要了解病情和治療進(jìn)程，以及提供情感支持。因此，我在與家屬溝通時(shí)，采用了真誠(chéng)和耐心的態(tài)度，努力做好溝通的橋梁，以增進(jìn)家屬對(duì)治療的信任和支持。
第三段：將專業(yè)護(hù)理技能應(yīng)用于實(shí)踐
護(hù)理工作的核心是將專業(yè)知識(shí)與實(shí)際操作相結(jié)合。作為一名內(nèi)科護(hù)士，我時(shí)刻保持著對(duì)護(hù)理技術(shù)的更新和提高。在護(hù)理個(gè)案過程中，我將專業(yè)的護(hù)理知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐中，確保患者得到最佳的護(hù)理。無論是患者的藥物管理，還是各種護(hù)理技術(shù)的實(shí)施，我都嚴(yán)格按照操作規(guī)范來進(jìn)行。同時(shí)，我也注重與多學(xué)科團(tuán)隊(duì)的合作，積極與醫(yī)生、藥師、物理治療師等專業(yè)人員進(jìn)行溝通和合作，共同制定最合適的治療方案，提供全面的護(hù)理服務(wù)。
第四段：注重護(hù)理質(zhì)量與風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估
在內(nèi)科護(hù)理工作中，護(hù)理質(zhì)量與風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估是至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。我始終將患者的安全放在首位，通過定期的風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并預(yù)防潛在的風(fēng)險(xiǎn)。在護(hù)理個(gè)案過程中，我嚴(yán)格遵循醫(yī)院的操作規(guī)程和護(hù)理規(guī)范，確?；颊叩淖o(hù)理過程中不發(fā)生任何錯(cuò)誤或意外。與此同時(shí)，我也積極參與醫(yī)院的質(zhì)量控制工作，提供寶貴的意見和建議，為患者提供更安全、高質(zhì)量的護(hù)理服務(wù)。
第五段：不斷學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)
內(nèi)科個(gè)案護(hù)理是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)的過程。在工作中，我時(shí)刻關(guān)注新的護(hù)理研究和更新的護(hù)理方法，通過參加學(xué)術(shù)交流會(huì)議和培訓(xùn)課程來擴(kuò)展自己的專業(yè)知識(shí)。對(duì)于遇到的新的病例和病情，我保持開放的心態(tài)和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，不斷學(xué)習(xí)新的護(hù)理技術(shù)和方法，以提供更好的護(hù)理服務(wù)。同時(shí)，我也努力提升自己的溝通和領(lǐng)導(dǎo)能力，通過積極的參與，為團(tuán)隊(duì)的發(fā)展作出貢獻(xiàn)。
總結(jié)：
內(nèi)科個(gè)案護(hù)理工作是一項(xiàng)充滿挑戰(zhàn)但也充滿成就感的工作。通過與患者建立情感聯(lián)系、運(yùn)用專業(yè)技能、注重護(hù)理質(zhì)量與風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估以及不斷學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)，我已經(jīng)取得了一些積極的成果。在未來的護(hù)理工作中，我將繼續(xù)努力不懈，提供更好的護(hù)理服務(wù)，為患者的健康和福祉做出更大的貢獻(xiàn)。
寫個(gè)案護(hù)理心得體會(huì)篇五
2021年6月16日至27日，我非常榮幸地參加了“全省第十八期護(hù)理管理職員培訓(xùn)班”。經(jīng)驗(yàn)豐富、德高看重的護(hù)理先輩們講授的一堂堂出色課程，像暗夜里的燈塔照亮了我，使我對(duì)護(hù)理管理有了新的熟悉，更新了觀念、拓寬了思路，進(jìn)一步明確了今后工作的方向。
通過這次培訓(xùn)，我曉得了，身為一位護(hù)士長(zhǎng)，不但要有較強(qiáng)的業(yè)務(wù)能力和奉獻(xiàn)精神，還要有綜合能力，有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、服務(wù)意識(shí)和安全意識(shí)。只有通過不斷的學(xué)習(xí)，拓寬眼界和思路，不斷完善自己，超越自己，才能更好的適應(yīng)不斷發(fā)展的現(xiàn)代護(hù)理工作需要。
護(hù)士長(zhǎng)必須具有較強(qiáng)的溝通調(diào)和能力，應(yīng)用本身的人格魅力來團(tuán)結(jié)并影響科室成員，使我們的團(tuán)隊(duì)成員工作起來，心往一處用，勁往一處使。發(fā)揮科室成員的主人翁意識(shí)，并依照各人所上進(jìn)行科學(xué)分工，做到人人參與管理。
社會(huì)在發(fā)展，患者的要求也在不斷進(jìn)步，要進(jìn)步患者對(duì)我們的滿意度，就必須以病人為中心，以人為本，從細(xì)處進(jìn)手，展開護(hù)理工作。一樣，精細(xì)化管理勢(shì)在必行。細(xì)節(jié)決定護(hù)理質(zhì)量;細(xì)節(jié)確保護(hù)理安全;細(xì)節(jié)和諧護(hù)患關(guān)系;細(xì)節(jié)促進(jìn)醫(yī)護(hù)友誼;細(xì)節(jié)決定成敗!
“無危為安，無損為全。”安全管理是護(hù)理管理工作的重中之重。沒有安全意識(shí)，醫(yī)療糾紛就會(huì)不斷出現(xiàn)。護(hù)士長(zhǎng)作為科室的領(lǐng)頭人，應(yīng)當(dāng)組織全科職員認(rèn)真學(xué)習(xí)相干法律法規(guī)，加強(qiáng)護(hù)士責(zé)任心，進(jìn)步安全意識(shí)，嚴(yán)防過失事故的發(fā)生。護(hù)士長(zhǎng)應(yīng)做好護(hù)理質(zhì)量控制，特別是現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量控制。天天對(duì)急救藥品及器材、消毒隔離、手衛(wèi)生、護(hù)理措施的實(shí)施、查對(duì)制度的落實(shí)等項(xiàng)目進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)隱患和題目，及時(shí)討論分析，查找緣由，延續(xù)改進(jìn)、追蹤檢查，不斷進(jìn)步護(hù)理質(zhì)量。
對(duì)科內(nèi)護(hù)士進(jìn)行分層次培訓(xùn)，并進(jìn)行理論及操縱考核，協(xié)助護(hù)士做好職業(yè)規(guī)劃，建立其敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神。
接受培訓(xùn)的這些日子，我看到了護(hù)理先輩們對(duì)護(hù)理事業(yè)的專注、投進(jìn)、執(zhí)著及忘我奉獻(xiàn)。我感動(dòng)的同時(shí)，也感遭到肩負(fù)的責(zé)任和使命。我要和我的團(tuán)隊(duì)火伴一起不斷學(xué)習(xí)，不斷思考、不斷努力工作，為我們的護(hù)理事業(yè)貢獻(xiàn)出屬于自己的光和熱!
個(gè)案護(hù)理心得體會(huì)5
寫個(gè)案護(hù)理心得體會(huì)篇六
內(nèi)科個(gè)案護(hù)理是醫(yī)院內(nèi)最常見的護(hù)理工作之一。這個(gè)崗位要求護(hù)士具備扎實(shí)的醫(yī)學(xué)知識(shí)和豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)。通過與患者的溝通和協(xié)助醫(yī)生進(jìn)行診斷治療，護(hù)士能夠?yàn)榛颊咛峁┤轿坏淖o(hù)理服務(wù)。本文將分享我在內(nèi)科個(gè)案護(hù)理工作中的心得體會(huì)，以便與大家互相交流和學(xué)習(xí)。
第二段：個(gè)案護(hù)理的重要性
每個(gè)患者都有自己獨(dú)特的健康需求和治療進(jìn)展。個(gè)案護(hù)理的目的是通過個(gè)體化的護(hù)理計(jì)劃和護(hù)理實(shí)施，提供高質(zhì)量的護(hù)理服務(wù)，以滿足患者的特殊需求。通過做好個(gè)案護(hù)理，可以更好地了解患者的病情和病史，提供更準(zhǔn)確的醫(yī)學(xué)建議和治療方案，促進(jìn)患者康復(fù)。
第三段：護(hù)理技巧和經(jīng)驗(yàn)
在個(gè)案護(hù)理中，掌握護(hù)理技巧和經(jīng)驗(yàn)是至關(guān)重要的。首先，必須具備良好的溝通能力，在與患者交流時(shí)要耐心細(xì)致地傾聽和理解，以便更好地了解患者的需求和意愿。其次，應(yīng)熟練掌握各種儀器設(shè)備的使用方法，并能夠正確判斷和處理突發(fā)狀況。同時(shí)，要具備觀察和分析患者病情的能力，以便及時(shí)調(diào)整護(hù)理計(jì)劃和治療方案。最后，在處理突發(fā)事件時(shí)要保持冷靜，迅速作出正確的判斷和應(yīng)對(duì)措施，以確?；颊叩陌踩徒】?。
第四段：心理護(hù)理的重要性
患者在接受治療期間往往會(huì)出現(xiàn)各種負(fù)面情緒和心理問題，這時(shí)護(hù)士的心理護(hù)理顯得尤為重要。通過與患者積極交流和傾聽，護(hù)士能夠了解患者的心理需求和困擾，并提供相應(yīng)的支持和安慰。在處理患者焦慮和抑郁等問題時(shí)，護(hù)士應(yīng)提供積極的心理干預(yù)和指導(dǎo)，幫助患者建立積極的心態(tài)和應(yīng)對(duì)策略。心理護(hù)理能夠提高患者的治療效果和生活質(zhì)量，對(duì)患者康復(fù)起到重要的促進(jìn)作用。
第五段：個(gè)案護(hù)理的挑戰(zhàn)和收獲
個(gè)案護(hù)理工作中常常面臨各種各樣的挑戰(zhàn)，例如工作強(qiáng)度大、責(zé)任重、和家屬的情緒宣泄等。然而，通過與患者和家屬之間的良好溝通和合作，這些挑戰(zhàn)也可以轉(zhuǎn)化為個(gè)人成長(zhǎng)和收獲。在與每個(gè)患者的接觸中，我不僅提高了自己的臨床技能和專業(yè)知識(shí)，也學(xué)會(huì)了傾聽和關(guān)注，彰顯了作為一名護(hù)士的價(jià)值和責(zé)任。與患者一起分享痛苦和喜悅的過程，讓我感受到了醫(yī)患之間的真情和信任。
結(jié)論：
個(gè)案護(hù)理是一項(xiàng)充滿挑戰(zhàn)又有意義的工作。通過不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，不僅可以提高自己的護(hù)理水平和專業(yè)能力，也能夠更好地為患者服務(wù)。在今后的工作中，我將繼續(xù)努力，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高，以更好地滿足患者的健康需求。同時(shí)，也希望通過與同行們的交流和分享，共同提高護(hù)理服務(wù)的質(zhì)量和水平。
寫個(gè)案護(hù)理心得體會(huì)篇七
個(gè)案護(hù)理是一種以病人為中心的護(hù)理方式，旨在提供個(gè)性化、全面的護(hù)理服務(wù)。在我的實(shí)習(xí)生涯中，我有幸參與了個(gè)案護(hù)理工作，并從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)。在本文中，我將分享我對(duì)個(gè)案護(hù)理的認(rèn)識(shí)和體驗(yàn)，并總結(jié)了其中的五個(gè)關(guān)鍵要點(diǎn)。
首先，個(gè)案護(hù)理注重個(gè)體的獨(dú)特和獨(dú)創(chuàng)性。每個(gè)病人都是獨(dú)一無二的，他們的身體狀況、心理需求和生活方式都不盡相同。因此，護(hù)理人員需要根據(jù)病人的個(gè)體差異，制定個(gè)性化的護(hù)理計(jì)劃，并針對(duì)其具體需求進(jìn)行服務(wù)。如我在實(shí)習(xí)期間遇到一位老年病人，他患有多種慢性疾病，需要大量的藥物管理和身體護(hù)理。通過與他的交流和觀察，我發(fā)現(xiàn)他非常在意自己的外貌和形象，因此我特別關(guān)注了他的個(gè)人衛(wèi)生和形象維護(hù)。我為他提供了專業(yè)的換洗服裝和定期理發(fā)服務(wù)，并經(jīng)常與他進(jìn)行心理支持的談話。這位病人非常感激我的關(guān)心和照顧，他的情緒和身體狀況也有了明顯的改善。這次經(jīng)歷讓我深刻認(rèn)識(shí)到個(gè)案護(hù)理的獨(dú)特性和重要性。
其次，個(gè)案護(hù)理是團(tuán)隊(duì)合作的過程。在實(shí)踐中，個(gè)案護(hù)理通常需要多個(gè)專業(yè)人士的協(xié)同合作。醫(yī)生、護(hù)士、社工等不同專業(yè)的人員需要密切合作，共同為病人提供完整的護(hù)理服務(wù)。作為實(shí)習(xí)生，我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在一次護(hù)理例會(huì)上，我和其他護(hù)士共同討論了一位病人的特殊需求和治療計(jì)劃。通過分享和交流，我們得到了更全面和準(zhǔn)確的信息，并且為病人制定了更有效的護(hù)理方案。我們每個(gè)人在工作中扮演了不同的角色，協(xié)同合作完成了各自的任務(wù)。這次合作經(jīng)歷讓我認(rèn)識(shí)到，個(gè)案護(hù)理不僅僅是一個(gè)人的工作，而是一個(gè)整體的、協(xié)作的過程。
第三，個(gè)案護(hù)理鼓勵(lì)積極的溝通和共享信息。在個(gè)案護(hù)理中，護(hù)理人員應(yīng)積極主動(dòng)地與病人進(jìn)行交流和溝通，了解他們的需求和意愿。而護(hù)理人員之間也需要共享信息，并進(jìn)行有效的溝通，以確保護(hù)理工作的質(zhì)量和連續(xù)性。實(shí)習(xí)期間，我學(xué)會(huì)了充分利用不同的溝通渠道，與病人和同事進(jìn)行交流。我主動(dòng)與病人交談，了解他們的病情和心理狀態(tài)，并盡力提供針對(duì)性的護(hù)理服務(wù)。同時(shí)，我也與同事們共享我的觀察和發(fā)現(xiàn)，以便他們能夠了解病人的實(shí)際情況，并制定相應(yīng)的護(hù)理計(jì)劃。通過積極的溝通和信息共享，我們可以更好地為病人提供連續(xù)和協(xié)調(diào)的護(hù)理。
第四，個(gè)案護(hù)理強(qiáng)調(diào)評(píng)估和反饋的重要性。在個(gè)案護(hù)理中，及時(shí)的評(píng)估和反饋是確保護(hù)理工作質(zhì)量的關(guān)鍵步驟。護(hù)理人員需要根據(jù)病人的狀態(tài)和需求，進(jìn)行全面和準(zhǔn)確的評(píng)估，并根據(jù)評(píng)估結(jié)果及時(shí)調(diào)整護(hù)理方案。而病人也需要及時(shí)反饋?zhàn)o(hù)理服務(wù)的效果和滿意度，以便護(hù)理人員可以根據(jù)反饋改進(jìn)工作。在一次實(shí)習(xí)中，我負(fù)責(zé)給一位長(zhǎng)期臥床的病人進(jìn)行皮膚護(hù)理。在護(hù)理過程中，我密切觀察了病人的皮膚狀態(tài)，并及時(shí)記錄和呈現(xiàn)給醫(yī)生。醫(yī)生通過評(píng)估和反饋，指導(dǎo)我改進(jìn)了護(hù)理方案，并糾正了我之前的錯(cuò)誤操作。通過這次經(jīng)歷，我意識(shí)到了評(píng)估和反饋在個(gè)案護(hù)理中的重要性，并學(xué)會(huì)了如何進(jìn)行準(zhǔn)確和及時(shí)的評(píng)估。
最后，個(gè)案護(hù)理強(qiáng)調(diào)持續(xù)學(xué)習(xí)和專業(yè)成長(zhǎng)。個(gè)案護(hù)理是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)和發(fā)展的過程，護(hù)理人員需要不斷更新知識(shí)和提升技能。作為一名實(shí)習(xí)生，我深刻認(rèn)識(shí)到了個(gè)案護(hù)理的學(xué)習(xí)之旅。我不斷參與學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，提高了自己的專業(yè)知識(shí)和技能，并將其應(yīng)用于實(shí)踐。例如，我參加了一次有關(guān)老年護(hù)理的講座，學(xué)習(xí)了如何應(yīng)對(duì)老年病人的特殊需求和生活方式。我還參與了模擬實(shí)習(xí)，模擬了各種護(hù)理場(chǎng)景和情況。這些學(xué)習(xí)和實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)讓我感受到了個(gè)案護(hù)理的挑戰(zhàn)和無限潛力，并激發(fā)了我對(duì)護(hù)理事業(yè)的熱情和興趣。
綜上所述，個(gè)案護(hù)理是一種以病人為中心的護(hù)理方式，強(qiáng)調(diào)個(gè)體的獨(dú)特性和團(tuán)隊(duì)的合作。在實(shí)習(xí)期間，我通過參與個(gè)案護(hù)理工作，學(xué)會(huì)了如何根據(jù)病人的個(gè)性需求提供個(gè)性化的護(hù)理服務(wù)，并通過團(tuán)隊(duì)合作和溝通，實(shí)現(xiàn)了護(hù)理工作的連續(xù)性和協(xié)調(diào)性。評(píng)估和反饋的重要性讓我認(rèn)識(shí)到了個(gè)案護(hù)理的循環(huán)性和動(dòng)態(tài)性，而持續(xù)學(xué)習(xí)和專業(yè)成長(zhǎng)讓我更好地應(yīng)對(duì)護(hù)理工作的挑戰(zhàn)和變化。個(gè)案護(hù)理為我提供了豐富的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)機(jī)會(huì)，并讓我對(duì)醫(yī)護(hù)事業(yè)充滿了信心和熱愛。
寫個(gè)案護(hù)理心得體會(huì)篇八
優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)是當(dāng)今護(hù)理的新模式, 將為病人提供更好的服務(wù)。服務(wù)源于用心, 精于技藝。護(hù)理是一門精細(xì)的藝術(shù), 只有精益求精的護(hù)理人員, 才會(huì)有優(yōu)質(zhì)高效的護(hù)理服務(wù)。目前, 我院先后開展了多個(gè)“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范病區(qū)”落實(shí)責(zé)任包干, 明確工作職責(zé), 加強(qiáng)護(hù)理管理, 改善護(hù)理服務(wù), 加強(qiáng)績(jī)效考核, 調(diào)動(dòng)護(hù)士工作積極性, 加深思想認(rèn)識(shí), 加強(qiáng)溝通交流, 有效地提高了護(hù)理質(zhì)量, 在兒科工作中發(fā)揮了積極有效地作用。
1、樹立“以人為本”的護(hù)理理念
開展以人為本的護(hù)理, 營(yíng)造溫馨的護(hù)理文化是提升護(hù)理服務(wù)質(zhì)量的關(guān)鍵; 也是保障醫(yī)療安全、和諧醫(yī)患關(guān)系的重要環(huán)節(jié)。進(jìn)行醫(yī)院文化建設(shè), 院領(lǐng)導(dǎo)高度重視護(hù)理文化建設(shè), 明確“以人為本”的護(hù)理理念, 激發(fā)全院職工的工作熱情, 進(jìn)行了績(jī)效考核工作。領(lǐng)略文化建設(shè)的核心精神, 樹立“以人為本”的理念, 重視患兒及家長(zhǎng)的感受, 增加精神的, 文化的, 情感的服務(wù)。深入學(xué)習(xí)優(yōu)質(zhì)護(hù)理的內(nèi)涵, 護(hù)理部針對(duì)全院護(hù)士進(jìn)行了專題知識(shí)講座,推出“護(hù)理品牌”為醫(yī)院在競(jìng)爭(zhēng)中求生存。
2、強(qiáng)化了基礎(chǔ)護(hù)理和?？谱o(hù)理
2.1 加強(qiáng)晨晚間護(hù)理
每日07: 30 上班進(jìn)行晨間護(hù)理工作: 為患兒洗臉( 手) 整理病床單元, 室內(nèi)通風(fēng)換氣, 進(jìn)行陪侍人管理,定時(shí)供應(yīng)熱水, 下午為患兒打開水, 洗腳, 洗頭, 床上浴等。保持床單的整潔干凈并協(xié)助患兒取得舒適的體位。
2.2 包床到戶, 全程服務(wù)
提倡文明用語, 微笑服務(wù), 熱心接待每例患兒及家長(zhǎng), 精心護(hù)理, 耐心解釋。“三心”優(yōu)質(zhì)服務(wù)貫穿于從入院至出院的整個(gè)護(hù)理服務(wù)流程中, 得到了患兒及家長(zhǎng)的肯定。
2.3 量化細(xì)化基礎(chǔ)護(hù)理和?？谱o(hù)理
定時(shí)巡視病房, 協(xié)助患兒翻身、叩背, 進(jìn)行皮膚按摩, 以預(yù)防并發(fā)癥的發(fā)生; 定時(shí)為患兒剪指甲, 洗浴, 更換衣服等做好個(gè)人衛(wèi)生防護(hù)工作, 切實(shí)把護(hù)士還給病人; 主動(dòng)查房, 細(xì)心診療, 虛心征求意見, 做到眼睛要看清, 各項(xiàng)技術(shù)操作要精心; 護(hù)士長(zhǎng)彈性排班, 責(zé)護(hù)組長(zhǎng)由高年資的護(hù)士擔(dān)任, 主要針對(duì)危重患兒的治療護(hù)理工作, 大大減少了醫(yī)療差錯(cuò)的發(fā)生, 同時(shí)也提高了家長(zhǎng)對(duì)“白衣天使”的信任感。
3、在病區(qū)提供特色服務(wù)
對(duì)年齡小的患兒為他們?cè)鲈O(shè)玩具柜, 唱兒歌, 講故事, 學(xué)跳舞等; 為年長(zhǎng)患兒提供書籍, 繪畫天地, 棋……以豐富孩子們的生活; 針對(duì)骨科術(shù)后下肢佩戴矯形器械、長(zhǎng)期臥床的患兒, 在病情允許的情況下, 可使用輪椅、手推車等, 協(xié)助他們進(jìn)行戶外散步, 看一看外面的世界, 以滿足不同年齡組的患兒的心理需求。加強(qiáng)健康宣教工作, 進(jìn)行電話回訪、出院指導(dǎo)。
4、注重心理護(hù)理
4.1 患兒家長(zhǎng)的心理問題
入院時(shí)由于缺乏對(duì)疾病的認(rèn)識(shí), 對(duì)環(huán)境及醫(yī)護(hù)人員的陌生感引起的焦急和緊張。住院期間病情變化, 對(duì)疾病預(yù)后所產(chǎn)生的恐懼感。對(duì)年輕醫(yī)護(hù)人員技術(shù)水平的不信任要求操作由高年資的護(hù)士執(zhí)行且一步到位。
4.2 患兒的心理反應(yīng)
對(duì)醫(yī)院及病區(qū)有陌生感, 對(duì)醫(yī)護(hù)人員畏懼、回避。逆反表現(xiàn), 對(duì)病痛或操作反應(yīng)強(qiáng)烈, 掙扎反抗, 攻擊性行為。對(duì)醫(yī)護(hù)人員的觸摸、檢查變現(xiàn)為畏懼、哭鬧致面色改變和肌肉緊張等。對(duì)外界交流有積極的回應(yīng), 如主動(dòng)伸出手, 服從等。
4.3 心理護(hù)理
對(duì)待家長(zhǎng)及年齡稍長(zhǎng)的患兒護(hù)士應(yīng)主動(dòng)介紹病區(qū)環(huán)境及疾病相關(guān)知識(shí), 加強(qiáng)健康教育工作, 耐心解釋病變的原因及出院后的注意事項(xiàng), 以良好的心態(tài)和精準(zhǔn)的操作取得患兒及家長(zhǎng)的信任。針對(duì)不同年齡組的患兒進(jìn)行溝通、交流, 認(rèn)真分析注重技巧, 擅用親切的語言, 和藹可親的態(tài)度贏得孩子們的喜愛, 以主動(dòng)配合治療護(hù)理工作。
5、層層質(zhì)控
開展“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)”活動(dòng)是護(hù)理工作的要點(diǎn), 各個(gè)護(hù)理單元的具體情況, 通過護(hù)理服務(wù)執(zhí)行單、問卷調(diào)查表、公休會(huì)議、滿意度調(diào)查等形式經(jīng)質(zhì)控部、護(hù)理部、護(hù)士長(zhǎng)定期和不定期的抽查, 進(jìn)行效果評(píng)價(jià), 將這項(xiàng)活動(dòng)作為提高護(hù)理質(zhì)量的長(zhǎng)效機(jī)制進(jìn)行深入開展。我院xx 年4 月—xx 年4 月22 個(gè)病區(qū)病人滿意度情況進(jìn)行調(diào)查, 每個(gè)月病人滿意度97.62%~ 99.62%。
6、小結(jié)
隨著優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)的全面啟動(dòng), 標(biāo)志著我們的護(hù)理工作和服務(wù)流程上了一個(gè)新的臺(tái)階, 讓護(hù)士深入病房, 能夠從各種精細(xì)的護(hù)理工作中及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題將馬斯洛的人類基本需要層次論得以充分體現(xiàn)。進(jìn)一步加強(qiáng)了兒科護(hù)士的工作責(zé)任心, 有效地減少了醫(yī)療差錯(cuò)、糾紛的發(fā)生, 全面提升了服務(wù)水平從而取得良好的護(hù)理效果和社會(huì)效益。通過改善服務(wù)流程, 夯實(shí)基礎(chǔ)護(hù)理, 體現(xiàn)了?？谱o(hù)理的價(jià)值, 進(jìn)而達(dá)到了我們的目標(biāo): 病人滿意、社會(huì)滿意、政府滿意、醫(yī)護(hù)人員滿意。
寫個(gè)案護(hù)理心得體會(huì)篇九
個(gè)案護(hù)理是一項(xiàng)重要的醫(yī)療工作，它需要護(hù)士具備扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。個(gè)案護(hù)理不僅需要關(guān)注患者的病情變化，還要關(guān)注患者的體驗(yàn)和需求。在我接觸個(gè)案護(hù)理的過程中，我深刻體會(huì)到了一些心得和體會(huì)。本文將以五段式結(jié)構(gòu)，詳細(xì)敘述我在個(gè)案護(hù)理中獲得的心得與體會(huì)。
**第一段：了解和溝通是個(gè)案護(hù)理的基石**
了解患者的病情和需求是進(jìn)行個(gè)案護(hù)理的第一步。在我參與的護(hù)理團(tuán)隊(duì)中，我們首先進(jìn)行病歷分析，了解患者的病史、診斷和治療計(jì)劃。這有助于護(hù)士們對(duì)患者的病情有一個(gè)整體的了解。在與患者溝通時(shí)，我發(fā)現(xiàn)耐心和傾聽是很重要的。有時(shí)患者會(huì)有疑慮或擔(dān)心，我們需要耐心地回答他們的問題，并盡量減少他們的緊張和焦慮。只有通過良好的溝通，我們才能更好地了解患者的病情和需求，從而提供更有針對(duì)性的護(hù)理措施。
**第二段：因材施教，差異化護(hù)理**
在個(gè)案護(hù)理中，患者的病情和需求各不相同。因此，我學(xué)會(huì)了差異化護(hù)理，根據(jù)患者的具體情況制定個(gè)性化的護(hù)理計(jì)劃。例如，在護(hù)理老年患者時(shí)，我會(huì)更加關(guān)注他們的生活習(xí)慣和健康反應(yīng)。有些老年患者可能需要更多的陪伴和關(guān)懷，我會(huì)耐心傾聽他們的抱怨和疑慮，給予他們更多的支持。對(duì)于年輕患者，我會(huì)更注重與他們的互動(dòng)，了解他們的興趣愛好和家庭背景，從而更好地安撫他們的情緒。通過差異化護(hù)理，我能更好地滿足患者的需求，提供更加個(gè)性化的護(hù)理服務(wù)。
**第三段：注重細(xì)節(jié)，減少風(fēng)險(xiǎn)**
個(gè)案護(hù)理中，一些小細(xì)節(jié)往往決定著患者的體驗(yàn)和治療效果。因此，我在護(hù)理過程中注重細(xì)節(jié)，盡量減少潛在的風(fēng)險(xiǎn)。例如，在給患者打針時(shí)，我會(huì)先觀察患者的皮膚情況，選擇合適的穴位和注射角度，避免給患者帶來不必要的疼痛和傷害。在更換患者床單時(shí)，我會(huì)注意檢查床單的清潔度和完整性，防止床單帶來交叉感染的風(fēng)險(xiǎn)。通過注重細(xì)節(jié)，我能夠提高個(gè)案護(hù)理的質(zhì)量和安全性，保證患者得到最佳的護(hù)理效果。
**第四段：團(tuán)隊(duì)合作，共同努力**
個(gè)案護(hù)理是一個(gè)團(tuán)隊(duì)工作，需要不同專業(yè)的人員共同努力。在我參與的個(gè)案護(hù)理中，我學(xué)會(huì)了與團(tuán)隊(duì)成員密切合作，共同解決問題。我們每天進(jìn)行護(hù)理交班時(shí)，會(huì)詳細(xì)記錄患者的病情和護(hù)理措施，確保信息的準(zhǔn)確傳遞。在護(hù)理過程中，我們會(huì)根據(jù)患者的病情變化及時(shí)進(jìn)行溝通，制定適當(dāng)?shù)淖o(hù)理措施。例如，在患者出現(xiàn)突發(fā)狀況時(shí)，我們會(huì)快速組織團(tuán)隊(duì)成員，配合醫(yī)生進(jìn)行搶救。通過團(tuán)隊(duì)合作，我們可以更好地應(yīng)對(duì)各種突發(fā)情況，確?；颊叩玫郊皶r(shí)救治和關(guān)懷。
**第五段：持續(xù)學(xué)習(xí)，不斷提高**
個(gè)案護(hù)理是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)和提高的過程。我發(fā)現(xiàn)通過持續(xù)學(xué)習(xí)，我能更好地適應(yīng)個(gè)案護(hù)理的工作要求。每周團(tuán)隊(duì)會(huì)針對(duì)個(gè)案護(hù)理中遇到的問題進(jìn)行討論和學(xué)習(xí)，分享經(jīng)驗(yàn)和心得。我也會(huì)主動(dòng)參加相關(guān)的培訓(xùn)和學(xué)術(shù)交流，不斷更新專業(yè)知識(shí)和技能。通過持續(xù)學(xué)習(xí)，我能夠更好地應(yīng)對(duì)個(gè)案護(hù)理中的各種挑戰(zhàn)，提供更加優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。
總結(jié)起來，個(gè)案護(hù)理是一項(xiàng)需要專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的重要工作。通過了解和溝通、差異化護(hù)理、注重細(xì)節(jié)、團(tuán)隊(duì)合作和持續(xù)學(xué)習(xí)，我在個(gè)案護(hù)理中獲得了許多心得和體會(huì)。我相信只有不斷學(xué)習(xí)和提高，才能更好地滿足患者的需求，為他們提供更好的護(hù)理服務(wù)。個(gè)案護(hù)理不僅需要我們關(guān)注患者的病情變化，更需要關(guān)注患者的體驗(yàn)和需求，為他們提供溫暖人性化的護(hù)理。
寫個(gè)案護(hù)理心得體會(huì)篇十
個(gè)案護(hù)理是護(hù)理專業(yè)中的重要環(huán)節(jié)，通過具體的個(gè)案來進(jìn)行護(hù)理實(shí)踐和研究。在個(gè)案護(hù)理過程中，除了熟悉并掌握相關(guān)護(hù)理知識(shí)和技能外，還需要靈活運(yùn)用護(hù)理理論、傾聽患者需求、建立有效的溝通和信任關(guān)系，以提供個(gè)性化的關(guān)懷和支持。在我的護(hù)理實(shí)踐中，通過與病人的接觸與交流，我深刻體會(huì)到個(gè)案護(hù)理的重要性和效果，并從中收獲了許多經(jīng)驗(yàn)和心得。
首先，個(gè)案護(hù)理強(qiáng)調(diào)以人為本。在開展個(gè)案護(hù)理過程中，我學(xué)會(huì)了關(guān)注每個(gè)病人的個(gè)體差異、需求和感受，而不僅僅是僅僅看到他們的疾病和癥狀。例如，我記得有一次，有位年長(zhǎng)的病人來到醫(yī)院，他身患肺癌，正在接受放化療，除了身體的痛苦外，他還面臨著心理、社會(huì)等多重困境。在與他的交流中，我發(fā)現(xiàn)他非常孤獨(dú)，生活不能自理。于是，我嘗試建立了一個(gè)信任的關(guān)系，與他進(jìn)行深入的傾聽和交流。
其次，在個(gè)案護(hù)理過程中，及時(shí)正面地接納患者的情緒和需求是非常重要的。曾經(jīng)有一位年輕女士患上了乳腺癌，心情非常低落，情緒波動(dòng)較大。起初，我嘗試著去安慰她，但她并沒有像我預(yù)期的那樣接受我的安慰，反而更加消沉。后來，我決定嘗試以正面的態(tài)度接納她的情緒，并鼓勵(lì)她表達(dá)內(nèi)心的痛苦。我告訴她這是正常的，她有權(quán)利允許自己感到傷心和沮喪，同時(shí)我也強(qiáng)調(diào)了她的堅(jiān)強(qiáng)和勇氣。漸漸地，她開始變得更加開朗，并主動(dòng)地與我分享她對(duì)于康復(fù)的期許和信心。
此外，與每一個(gè)病人建立良好的溝通和信任關(guān)系是個(gè)案護(hù)理中不可或缺的一環(huán)。在與患者交流的過程中，我學(xué)會(huì)了傾聽，尊重他們的意見和建議，并積極提供支持和鼓勵(lì)。一次，有個(gè)受傷的年輕男孩被轉(zhuǎn)入我的病房，他由于嚴(yán)重的燒傷導(dǎo)致軀體殘疾，情緒非常低落。在與他的交談中，我了解到他渴望重新回到學(xué)校，但他對(duì)于自己以后是否能實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)沒有信心。于是我與他進(jìn)行了長(zhǎng)時(shí)間的溝通，鼓勵(lì)他重新審視自己，尋找新的發(fā)展方向，并提供給他一些建議和幫助。漸漸地，他的信心開始增強(qiáng)，他也恢復(fù)了對(duì)未來的希望。
最后，個(gè)案護(hù)理中的實(shí)踐和反思是不可或缺的一環(huán)。在每一次的個(gè)案護(hù)理中，我都會(huì)及時(shí)將自己的觀察和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行記錄，并反思自己的不足之處，尋找提高的方法與策略。通過反思，我可以在下一次的實(shí)踐中更好地應(yīng)對(duì)各種情況和問題。我堅(jiān)信只有通過不斷地實(shí)踐、反思和修正，才能不斷提高個(gè)案護(hù)理的質(zhì)量和效果。
總結(jié)起來，個(gè)案護(hù)理是一項(xiàng)復(fù)雜而富有挑戰(zhàn)性的工作。通過我的護(hù)理實(shí)踐，我深刻認(rèn)識(shí)到個(gè)案護(hù)理的重要性和效果，并從中收獲了許多經(jīng)驗(yàn)和心得。個(gè)案護(hù)理強(qiáng)調(diào)以人為本，注重關(guān)注患者的需求和感受，及時(shí)正面地接納他們的情緒和需求。同時(shí)，與每一個(gè)病人建立良好的溝通和信任關(guān)系是非常重要的。在個(gè)案護(hù)理中，每一次實(shí)踐都需要及時(shí)進(jìn)行反思并調(diào)整策略，以不斷提高個(gè)案護(hù)理的質(zhì)量和效果。通過不斷地實(shí)踐、反思和修正，我相信我會(huì)成為一名更加優(yōu)秀和有影響力的個(gè)案護(hù)理專業(yè)人士。
寫個(gè)案護(hù)理心得體會(huì)篇十一
護(hù)士與病人之間的關(guān)系升華，就會(huì)形成親情感，彼此都會(huì)萌發(fā)出親人意識(shí)。這種親人意識(shí)是護(hù)士與病人工作關(guān)系上溝通的最高層次。
一般來說，與自己有血緣關(guān)系的人稱之為親人，親人之間的感情是不同于其他的感情，據(jù)調(diào)查，海外華人在經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中，財(cái)團(tuán)的最高機(jī)構(gòu)是由親人們組成的，這說明中華民族有著根深蒂固的“血永遠(yuǎn)濃于水”的親緣觀念。對(duì)親人的依賴和信任是無價(jià)可比的。護(hù)士與病人沒有血緣關(guān)系，但如果護(hù)士把病人看作是自己的親人結(jié)果會(huì)怎樣呢？護(hù)士在思想上樹立親人意識(shí)，把年紀(jì)大的病人看作是自己的長(zhǎng)輩，把年齡與自己相仿的病人看作自己的兄弟姐妹，把年齡幼小病人看作自己的孩子，護(hù)理時(shí)感覺就不同，操作中每一具體細(xì)小的動(dòng)作都會(huì)考慮到是否對(duì)病人有利，對(duì)操作技能的要求就會(huì)更高，因?yàn)椤拔摇笔窃跒橛H人做治療，一定要把痛苦降到最低點(diǎn)，把舒適提高到最高點(diǎn)。如果說明朋友意識(shí)具有感情色彩，那么，親人意識(shí)則具有親情色彩。當(dāng)一位長(zhǎng)久臥床的病人離開人世的時(shí)候，護(hù)士和病人親屬一起傷心落淚，這就是親人意識(shí)的體現(xiàn)。當(dāng)看到一位病人痊愈出院，與護(hù)士依依不舍千恩萬謝的道別場(chǎng)面時(shí)，人們一定覺得護(hù)患之間的關(guān)系是非常融洽的。我們?cè)诮o病人打靜脈針的時(shí)候，常常會(huì)遇到這種情形，在為一位熟悉的、關(guān)系融洽的病人打針時(shí)，往往能夠“一針見血”，一次進(jìn)針的概率很高，而為一位新病人或是與護(hù)士發(fā)生過糾紛的病人打針時(shí)，心里總有些緊張，這時(shí)一次進(jìn)針率就低。
同樣的操作手法，在為護(hù)患關(guān)系好的病人做肌肉注射時(shí)，他們不覺得有多疼，而為護(hù)患關(guān)系緊張的病人做肌肉注射時(shí)，他們就覺得疼得不得了，而且會(huì)感到一次更比一次疼，而當(dāng)他們與護(hù)士的關(guān)系改善以后，又不覺得打針有多疼了。這種現(xiàn)象告訴我們一個(gè)道理：當(dāng)人與人之間有了良好感情時(shí)，大事可以化成小事；當(dāng)人們之間有憎恨之意時(shí)，小事也能變成大事。護(hù)理工作的操作中，有很多種是會(huì)為病人帶來不適甚至疼痛感，如果我們把病人當(dāng)作長(zhǎng)輩、兄弟姐妹、孩子的話，那么在操作中不但會(huì)嚴(yán)格按照操作規(guī)程去做，而且還會(huì)想方設(shè)法使自己的技術(shù)熟練，效率更高，減少對(duì)病人造成不適和疼痛的時(shí)間和次數(shù)。另一方面，“以心換心”也得到病人的真誠(chéng)相待，他們會(huì)把護(hù)士當(dāng)做親人，“有這么好的孩子、姐妹、阿姨為我做治療護(hù)理，這點(diǎn)疼又算得了什么呢？!”這樣護(hù)患關(guān)系就進(jìn)入了良性循環(huán)的軌道。因此，親人意識(shí)是為達(dá)到高質(zhì)量、高效率、好效果的護(hù)理工作鋪平了道路。當(dāng)病人帶著美好的回憶出院時(shí)，他自身的生命得到了延續(xù)，他的社會(huì)生命同樣也得到了延續(xù)——這就是“親人意識(shí)”的魅力和價(jià)值所在；當(dāng)一個(gè)病人帶著生離死別即將辭世之際，醫(yī)護(hù)人員在他心目中作為“親人”的成員，對(duì)他的病情治療已經(jīng)傾注了“親人”的情感，盡到了“親人”應(yīng)盡的職責(zé)(義務(wù))，他在感謝“親人”的同時(shí)，留念生命最后的一刻，應(yīng)該是無憾于“親人”的盡心。
親人意識(shí)作為護(hù)患關(guān)系溝通的最高層次，比朋友意識(shí)更難做到，我們認(rèn)為，“更難”并不意味著就不能做到。戰(zhàn)爭(zhēng)年代里，后方醫(yī)治戰(zhàn)場(chǎng)上負(fù)傷的官兵，醫(yī)護(hù)人員和廣大人民群眾把傷員當(dāng)作親人，全心全意為傷員服務(wù)，唱出了可歌可泣的親情戰(zhàn)歌，這優(yōu)良傳統(tǒng)難道說沒有普遍意義嗎？難道說不應(yīng)該普遍推廣嗎？醫(yī)院是救死扶傷、實(shí)行人道主義的場(chǎng)所。這種場(chǎng)所應(yīng)該是潔白無瑕，一塵不染，應(yīng)該把能夠使的力量全部用于救治病人，不藏半點(diǎn)私心雜念。我們所倡導(dǎo)的親人意識(shí)，說到底就是發(fā)揮護(hù)士最大的技能和智能為病人服務(wù)，技能是硬性，是靠訓(xùn)化產(chǎn)生并形成的。而智能往往滲透著更多的知識(shí)、人品、人格等修養(yǎng)成份。與病人產(chǎn)生了親情感，就能象待親人一樣來善待病人，將自我的技能與智能融為一體用于工作，使工作錦上添花，取得最佳效果。
總之，護(hù)士工作千頭萬緒，歸根到底就是一句話：“全心全意為病人服務(wù)”，這“服務(wù)”思想的確立，就是護(hù)士崗位意識(shí)的形成，而崗位意識(shí)的具體內(nèi)容就是責(zé)任意識(shí)、平等意識(shí)、朋友意識(shí)、親人意識(shí)。這內(nèi)容的四個(gè)方面層層遞進(jìn)，步步深入，環(huán)環(huán)扣緊，形成一個(gè)綜合的、立體的意識(shí)網(wǎng)絡(luò)，指導(dǎo)護(hù)士工作。真正將這四個(gè)方面創(chuàng)造性地運(yùn)用于護(hù)理工作中去，則完全體現(xiàn)出真、善、美，力避護(hù)理工作中的假、惡、丑。因?yàn)樽o(hù)士確立責(zé)任意識(shí)在工作中就必然求真務(wù)實(shí)；確立平等意識(shí)，尤其是確立朋友意識(shí)、親人意識(shí)，在工作中就必然善待病人，與同事相互協(xié)作，與病人和睦相處，整個(gè)病區(qū)(病房)不是家庭，甚似家庭氛圍；在“和睦的家庭”氛圍中，護(hù)患之間彼此配合默契，心心相印，“你中有我，我中有你”，心靈必然涌現(xiàn)出美的和諧，升華出人間真情。我們說，護(hù)士工作千萬件，件件連著病人的“臉”，這并不是意旨要看病人的臉色做事，“臉”牽系著病人的健康狀況；牽系著病人的心情是否愉快；牽系著病人對(duì)護(hù)士工作的滿意程度；牽系著護(hù)患之間關(guān)系是否和睦；牽系著“家庭”氛圍是否溫馨。畫“臉”的主動(dòng)權(quán)在護(hù)士，畫得好不好的關(guān)鍵也在護(hù)士。醫(yī)學(xué)教。育網(wǎng)搜集整理我們要牢牢記住“畫狐不成反成狗”的訓(xùn)道，真正去加強(qiáng)崗位意識(shí)，才是畫好“臉”譜的。