2023年紀(jì)律的國(guó)旗下講話稿(模板14篇)

2025/6/10 16:23:11

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    傳統(tǒng)文化是一個(gè)民族歷史、價(jià)值觀念和精神追求的集中體現(xiàn)。如何在愛(ài)情中保持個(gè)人獨(dú)立性和自尊心?為了幫助大家更好地寫(xiě)出完美的總結(jié),我整理了一些相關(guān)范文供大家參考。
    紀(jì)律的國(guó)旗下講話稿篇一
    尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué):
    早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目是《愛(ài)學(xué)習(xí),守紀(jì)律》。
    常言到:“沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓?!睙o(wú)論各行各業(yè),都將紀(jì)律、規(guī)章制度放在首要位置,紀(jì)律面前人人平等,如果學(xué)校沒(méi)有制度的管理,大家沒(méi)有紀(jì)律的約束,環(huán)境設(shè)施都只能是擺設(shè),老師有一腔十情而無(wú)處可施,所以,制度的管理,紀(jì)律的約束是為了使校園變得文明安全,使課堂變得有序和引人入勝;因此,加強(qiáng)課堂紀(jì)律管理,對(duì)于維持良好的教學(xué)環(huán)境,保證課堂管理活動(dòng)的順利進(jìn)行而具有重要意義。
    所謂學(xué)習(xí)紀(jì)律,主要是指對(duì)學(xué)生的課堂行為施加的外部控制與規(guī)則,良好的課堂紀(jì)律的形成不僅需要強(qiáng)制性的規(guī)則,更需要學(xué)生的自制的自律。因此,學(xué)生應(yīng)自學(xué)發(fā)展紀(jì)律它是個(gè)體自學(xué)努力下由外部紀(jì)律內(nèi)化而成的個(gè)體內(nèi)部約束力,也就是自律、自我促成的紀(jì)律是課堂紀(jì)律管理的最終目的,當(dāng)一個(gè)學(xué)生能夠自律并客觀評(píng)價(jià)他自己和集體的行為標(biāo)準(zhǔn)時(shí),便意味著能夠成為新的.更好的集體標(biāo)準(zhǔn)做了貢獻(xiàn),同時(shí)也標(biāo)志著學(xué)生的成熟水平大大的提高了。
    還有一個(gè)問(wèn)題便是課堂行為問(wèn)題了,一般指發(fā)生在課堂上與課堂行為規(guī)范和教學(xué)要求不一致并影響正常課堂秩序及教學(xué)效率的課堂行為,這樣的行為不僅影響學(xué)生的身心健康,而且常常引起課堂紀(jì)律問(wèn)題,影響教學(xué)質(zhì)量,一個(gè)學(xué)生的不良課堂行為不只影響他自己的學(xué)習(xí),同時(shí)也可以破壞課堂上其他學(xué)生的學(xué)習(xí),在一般情況下,一個(gè)學(xué)生的問(wèn)題行為不端可以簡(jiǎn)單的誘發(fā)另一個(gè)學(xué)生的不聽(tīng)課,也可以把問(wèn)題蔓延出來(lái)誘發(fā)許多學(xué)生產(chǎn)生類似的問(wèn)題行為,即產(chǎn)生所謂的“病源體傳染”現(xiàn)象,它會(huì)蔓延全班,破壞課堂秩序,影響教學(xué)活動(dòng)的正常進(jìn)行,而其中又關(guān)乎人格因素,學(xué)生的課堂行為在一些定程度上與其個(gè)人心理特征有聯(lián)系,不經(jīng)意間便影響到了教學(xué)的進(jìn)行,影響到老師的教學(xué)。
    所以,同學(xué)們,我們既然來(lái)到這美麗的校園,就珍惜這學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),試想一下,我們?nèi)绻刻焐钤谝粋€(gè)沒(méi)有紀(jì)律約束的環(huán)境里,我們?nèi)绾瓮瓿晌覀兊膶W(xué)業(yè)?如何現(xiàn)實(shí)我們的夢(mèng)想?嚴(yán)明的紀(jì)律是我們走向成功的保障,有了嚴(yán)明的紀(jì)律并不是束縛了我們的自由,而是為我們鋪就了一條走向成功的路,我們的確學(xué)習(xí)才會(huì)是愉悅的,我們的生活才會(huì)幸福的,我們的前途才會(huì)是美好的,我們的明天才會(huì)更燦爛輝煌。
    我的講話完畢,謝謝大家!
    紀(jì)律的國(guó)旗下講話稿篇二
    敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    早上好!上周我們講了靜心學(xué)習(xí)。同學(xué)們?cè)谛睦飭?wèn)問(wèn)自己,我做到了嗎?或者我正在往這方面努力著?今天我講話的內(nèi)容仍然跟靜心有關(guān),題目是《紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保證》。守紀(jì)律的內(nèi)容很廣,今天我著重講一個(gè)方面——不隨便講話。
    我們經(jīng)??梢钥吹接械耐瑢W(xué)上課不認(rèn)真聽(tīng)講,和同學(xué)講些與課堂無(wú)關(guān)的話;排隊(duì)走路不好好走,要邊走邊和同學(xué)說(shuō)說(shuō)笑笑,推推擠擠;集會(huì)要講話,做操要講話……反正是不該講話的時(shí)候他都要講幾句。而到了該積極發(fā)言時(shí),卻什么也不會(huì)說(shuō)了。就說(shuō)上周學(xué)校進(jìn)行的大課間跑步,有的同學(xué)邊跑邊說(shuō)話,邊跑邊哈哈笑。要知道,這樣既不文明——因?yàn)槟悴皇丶o(jì)律,又不衛(wèi)生——因?yàn)槟銖堉?,冷空氣、灰塵就會(huì)直接進(jìn)入口中,刺激呼吸道。所以我們要嚴(yán)格遵守學(xué)校的紀(jì)律。
    古人云:“沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓”。紀(jì)律在社會(huì)生活秩序中占有舉足輕重的地位。公共場(chǎng)所需要紀(jì)律;行軍打仗需要紀(jì)律,在學(xué)校學(xué)習(xí)也需要紀(jì)律。只有遵守紀(jì)律,才能明理樹(shù)信。一支軍隊(duì)沒(méi)有鐵的紀(jì)律,想取得勝利是不可想象的。如果沒(méi)有紀(jì)律,國(guó)家何以繁榮昌盛;如果沒(méi)有紀(jì)律,社會(huì)何以安定有序;如果沒(méi)有紀(jì)律,我們引以為榮的炎黃子孫又何以踏向成功的大門(mén)!所以說(shuō),人類的成功發(fā)展離不開(kāi)嚴(yán)明的紀(jì)律。
    課堂上,全神貫注,老師上課的春風(fēng)就會(huì)吹進(jìn)每一個(gè)人的心田。集會(huì)時(shí),全場(chǎng)肅穆,靜心聽(tīng)講,我們就能匯成激情蕩漾的浪濤。紀(jì)律是一種約束,更是一種享受。記住這句話:嚴(yán)明的紀(jì)律,學(xué)習(xí)成功的保證!
    謝謝大家!
    紀(jì)律的國(guó)旗下講話稿篇三
    尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    我演講的題目是:做文明學(xué)生,創(chuàng)和諧校園。話題很老,但不過(guò)時(shí)。它對(duì)學(xué)生和學(xué)校來(lái)說(shuō),是一個(gè)永恒的話題。文明是一個(gè)很大的理念,而守紀(jì)律是其中必要實(shí)踐的環(huán)節(jié)。
    因什么而精彩?答案很多,但有一個(gè)答案一定正確合理-——人生因文明而精彩。
    是一種進(jìn)步,是思想的科學(xué),行為的端正,習(xí)慣的改善,修養(yǎng)的提高,品質(zhì)的提升;是人性的解放、自由、完善和超越。從教育成長(zhǎng)的角度,文明是告別昨日的無(wú)知和粗俗,是自覺(jué)的控制,是標(biāo)志著一種新時(shí)代的來(lái)臨。
    的學(xué)生,一定是講禮貌的人。同樣這也是嚴(yán)守紀(jì)律的重要表現(xiàn)。禮貌用語(yǔ)在他嘴邊,遠(yuǎn)離污言穢語(yǔ),尊重他人與尊重自己同樣重要。互相謾罵,互相仇恨,社會(huì)則更加淪落?;ハ嘧鹬?,互相友善,社會(huì)也會(huì)更加和諧。
    的學(xué)生,一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣愛(ài)護(hù)公共財(cái)物的人。這也是紀(jì)律上的要求。他愛(ài)學(xué)校的一草一木,不會(huì)踐踏草坪,不會(huì)亂涂亂畫(huà),更不會(huì)浪費(fèi)水電??而且會(huì)勸阻、制止破壞行為,及時(shí)報(bào)告。他會(huì)自覺(jué)維護(hù)校園環(huán)境,因?yàn)樗铆h(huán)境是大家的環(huán)境,把美好留給他人和自己?;蛟S這些平常不屑一顧的小事誰(shuí)都可以做到,只是要看自己主觀的意愿罷了。記?。何鹨詯盒《鵀橹?,勿以善小而不為。這是一種品德,誰(shuí)都可以擁有,卻很少有人愿意去爭(zhēng)取。
    的學(xué)生,一定是一個(gè)有愛(ài)心和責(zé)任感的人。他會(huì)尊敬師長(zhǎng)和友愛(ài)同學(xué),關(guān)愛(ài)身邊的人和事,不會(huì)與同學(xué)吵架、與內(nèi)部不團(tuán)結(jié),他會(huì)懂得感恩,感恩父母長(zhǎng)輩的養(yǎng)育,感恩老師的教導(dǎo),他會(huì)一直恪盡職守,嚴(yán)以律己,抱著一種大公無(wú)私卻毫不尖酸刻薄的工作態(tài)度要求同學(xué)們遵守紀(jì)律,這是身為一個(gè)文明人的優(yōu)良素質(zhì)的集中體現(xiàn)。
    同學(xué)們,“恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂”,我們滿懷憧憬,我們充滿激情,我們追求陽(yáng)光的成長(zhǎng),在這個(gè)過(guò)程中,知紀(jì)律守紀(jì)律,使我們的責(zé)任,是義務(wù)。讓我們親近文明,表現(xiàn)文明,實(shí)踐文明,做文明學(xué)生,創(chuàng)和諧校園。共同迎接文明時(shí)代的到來(lái)。
    我的演講完了,謝謝大家!
    紀(jì)律的國(guó)旗下講話稿篇四
    老師們、同學(xué)們:
    大家早上好!今天我講話的題目是《注重考試策略遵守考試紀(jì)律》。
    同學(xué)們,緊張的期中考試就要開(kāi)始了,它既將檢測(cè)我們半學(xué)期的學(xué)習(xí)成果,也凝聚著家長(zhǎng)的心愿、老師的期盼、我們同學(xué)自己的理想。希望大家高度重視,做好各項(xiàng)準(zhǔn)備,爭(zhēng)取優(yōu)異成績(jī)。在此,我向同學(xué)們提出以下建議或要求:
    一、樹(shù)立必勝信心,投入良好心態(tài)。
    首先要調(diào)整好考試心理,以平常心對(duì)待考試;其次考試復(fù)習(xí)要有的放矢,復(fù)習(xí)充分,注重復(fù)習(xí)效率;第三是注意勞逸結(jié)合,不要臨陣磨槍;第四,要有足夠的自信心,擁有自信,就擁有成功的一半。
    二、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致審題,克服粗心大意。
    在考試過(guò)程中不仔細(xì)審題,容易答錯(cuò)、答偏。所以答每一道題前都要認(rèn)真審題,明確題意。審題時(shí)不可求快,不能粗枝大葉,不能想當(dāng)然,不能操之過(guò)急,特別注意每題中的關(guān)鍵字、詞,分析清該題的考查要求、相關(guān)知識(shí)點(diǎn),使用什么方法最佳,尤其理科運(yùn)算粗心出錯(cuò)、文科如作文題,匆忙下筆且文不對(duì)題的話,成績(jī)將大打折扣。
    三、講求規(guī)范書(shū)寫(xiě),力爭(zhēng)既對(duì)又全。
    試卷上字跡要工整、清晰,減少涂改,爭(zhēng)取好印象,贏得“感情分”。先易后難、先小后大、控制解題節(jié)奏、調(diào)整答卷速度等考試技巧要運(yùn)用好,會(huì)的要對(duì)、對(duì)而全、全且規(guī)范,力求得滿分。
    四、做到誠(chéng)信考試,杜絕考試作弊。
    我向全體同學(xué)發(fā)出倡議,“誠(chéng)信做人、誠(chéng)信考試”,嚴(yán)格遵守考場(chǎng)紀(jì)律,用真誠(chéng)經(jīng)營(yíng)學(xué)業(yè),以真實(shí)成績(jī)告慰父母、報(bào)答老師、勉勵(lì)自己。為此根據(jù)國(guó)家教育部頒布的《國(guó)家教育考試違規(guī)處理辦法》結(jié)合我校學(xué)生考試規(guī)定,重申考場(chǎng)規(guī)則摘要如下:
    1.要嚴(yán)格依照教務(wù)處排定的位置就坐。
    2.不準(zhǔn)攜帶規(guī)定以外的物品進(jìn)入考場(chǎng),考前應(yīng)自覺(jué)將所帶物品放到指定的位置。
    3.不準(zhǔn)攜帶與考試內(nèi)容相關(guān)的文字材料參加考試。進(jìn)入試場(chǎng)先要檢查你所坐的位置,要把課桌內(nèi)的雜物清理干凈。
    4.在考試過(guò)程中禁止使用通訊設(shè)備及有儲(chǔ)存功能的電子設(shè)備,如手機(jī)、計(jì)算機(jī)器等。
    5.考試過(guò)程中不得擅自離開(kāi)考場(chǎng),哪怕是上廁所,上廁所必須登記。按時(shí)參加考試,注意考試時(shí)長(zhǎng),不得提前交卷。
    6.在考試過(guò)程中不準(zhǔn)旁窺、交頭接耳、互打暗號(hào)手勢(shì),不得冒名代替,不得交換試卷、答卷、草稿紙,不得協(xié)助他人抄襲試題答案。
    對(duì)期中考試中確有違紀(jì)行為的同學(xué),年級(jí)組、學(xué)校將依據(jù)“學(xué)生手冊(cè)”之“考試規(guī)則”第9條規(guī)定,嚴(yán)肅處理!
    同學(xué)們,所有的付出,都會(huì)有結(jié)果;所有的努力,都會(huì)有收獲。讓我們以必勝的信心、發(fā)奮的努力、誠(chéng)實(shí)的作風(fēng)、堅(jiān)韌的毅力,共同跨越新的高度!
    我的講話完畢,謝謝大家!
    紀(jì)律的國(guó)旗下講話稿篇五
    尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家上午好!
    今天我講話的題目是:杜絕課堂違紀(jì),打造高效課堂。
    同學(xué)們,課堂是我們各科知識(shí)的學(xué)習(xí)的最關(guān)鍵環(huán)節(jié),課堂也是我們每一位學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)步的主陣地,高效的課堂學(xué)習(xí)是提高成績(jī)的最重要也是最快的方法。
    本學(xué)期,我們必須狠抓課堂這一學(xué)習(xí)的主陣地,必須向課堂重拳出擊,規(guī)范課堂行為刻不容緩,打造高效課堂勢(shì)在必行。我校將4月下旬—5月下旬,定為規(guī)范課堂推進(jìn)月。我校要采取一系列的措施:
    第一,召開(kāi)全體教師會(huì),統(tǒng)一思想,所有的任課教師要加強(qiáng)課堂管理,對(duì)課上違紀(jì)的學(xué)生,要堅(jiān)持一提醒二記錄的原則,要敢管,管到位,將“向40分鐘要質(zhì)量”落到實(shí)處。
    第二,把主題班會(huì)作為我們的宣傳陣地,讓每一位學(xué)生轉(zhuǎn)變思想,真正認(rèn)識(shí)到改變課堂,就是轉(zhuǎn)變我們的學(xué)風(fēng);改變課堂,就是在改變我們每一個(gè)人的命運(yùn)。
    第三,查課要做到“三高一無(wú)”,即高密度、高頻率、高標(biāo)準(zhǔn)、無(wú)縫隙,一天15節(jié)課,每節(jié)課采取雙查的形式,即實(shí)地檢查和視頻檢查同時(shí)進(jìn)行,這兩種查課方式能做到一個(gè)有效的互補(bǔ),視頻看不清楚的監(jiān)控不到位的實(shí)地檢查會(huì)看得更清楚,實(shí)地檢查看不到的死角視頻會(huì)看得更到位。真正將三高一無(wú)落實(shí)到位。
    第四,拓寬通報(bào)渠道,加大處罰的力度。以前,教務(wù)處通過(guò)飛信通報(bào)學(xué)生的違紀(jì)情況,本學(xué)期,為了增加通報(bào)的時(shí)效性,改成了微信群,建立了初中部、高一級(jí)部、高二級(jí)部、高三級(jí)部四個(gè)教學(xué)窗口,每一天每一節(jié)課學(xué)生的違紀(jì)情況會(huì)以短信的形式發(fā)到每一個(gè)老師的手機(jī)上,對(duì)于學(xué)生的課堂違紀(jì),我們要多方位的加大處罰的力度,學(xué)生違紀(jì)實(shí)行四掛鉤的形式,第一與任課教師所在的備課組量化掛鉤,第二與自己所在的班級(jí)量化掛鉤,第三與自己所在年級(jí)掛鉤,第四與你自己個(gè)人量化掛鉤,可見(jiàn),你的每一次違紀(jì),可能影響到老師所在的備課組在年級(jí)九大科的排名,可能會(huì)影響到你的班級(jí)在級(jí)部的排名,會(huì)影響到你所在年級(jí)在學(xué)校的排名,會(huì)影響到你個(gè)人聲譽(yù),會(huì)受到什么樣的處罰,更重要影響到你個(gè)人上課的效率直至影響到你的成績(jī)影響到你的前程命運(yùn),可謂牽一發(fā)而動(dòng)全身,你不經(jīng)意的一次違紀(jì)行為會(huì)傷及無(wú)辜,希望所有的同學(xué)看清形式,提高認(rèn)識(shí),嚴(yán)格要求自己,對(duì)自己負(fù)責(zé),對(duì)別人負(fù)責(zé),配合每一位任課教師,打造規(guī)范課堂,打造高效課堂,打造綠色課堂,打造完美課堂。
    理想課堂的標(biāo)準(zhǔn)是什么?
    我們所追求的理想課堂是什么樣的?符合四個(gè)標(biāo)準(zhǔn):
    第一全員參與。在教學(xué)過(guò)程中,要求學(xué)生做到全員參與,而不是個(gè)別尖子學(xué)生的參與。我們堅(jiān)決反對(duì)這樣的課堂,老師講起課來(lái)口沫橫飛,偌大的教室總是死氣沉沉,偶有提問(wèn)也是應(yīng)者寥寥,課堂變成了少數(shù)幾個(gè)“精英”學(xué)生和老師之間的個(gè)人對(duì)話,而絕大多數(shù)人都成了課堂的旁觀者,一動(dòng)不動(dòng)地保持沉默,“熱鬧是他們的,我什么都沒(méi)有”。我們要求所有的學(xué)生投入到課堂中,融入到課堂中來(lái),做課堂的主人。
    第二、全程參與。在每一節(jié)上,學(xué)生不是暫時(shí)片刻的參與,而是至始至終的參與。全程保持積極參與的狀態(tài)。
    第三、有效參與。聽(tīng)課不是表演,更不是為了應(yīng)付檢查,不是形式主義的參與,而是為了學(xué)到真正地更多的知識(shí),為了提升自己各方面的能力,這樣的課堂才有效,才高效。
    第四、全身心的參與。要求大家告別三閑,聽(tīng)課時(shí),精神飽滿,全神貫注,積極參與,尤其在自習(xí)課,要做到零抬頭、零說(shuō)話、零違紀(jì)。只有這樣,我們的課堂才有效率。
    如何上好一節(jié)課?
    同學(xué)們,在課堂上,你可能發(fā)現(xiàn)自己一樣地集中注意力,一樣地聆聽(tīng)老師的每句話,一樣的做好的筆記,課后卻發(fā)現(xiàn)自己真正理解和吸收的知識(shí)很少,書(shū)一合,甚至不知道老師講解了那幾個(gè)重點(diǎn)。這樣的聽(tīng)課肯定對(duì)我們提高成績(jī)沒(méi)有多少積極作用。那么如何讓自己的每堂課都很收獲?希望大家做到四個(gè)最:
    第一最:準(zhǔn)備最充分。充分的學(xué)習(xí)準(zhǔn)備,是課堂良好學(xué)習(xí)的前提,是優(yōu)秀學(xué)生的好習(xí)慣。課前的準(zhǔn)備,看得見(jiàn)是在材料上的準(zhǔn)備,準(zhǔn)備好下一堂課的課本及其他學(xué)習(xí)用品;課前的準(zhǔn)備,最重要的是看不見(jiàn)的知識(shí)的準(zhǔn)備。再講簡(jiǎn)單一點(diǎn)就是各門(mén)學(xué)科課前的內(nèi)容準(zhǔn)備:上一節(jié)課的基本知識(shí)點(diǎn),這一堂課的主要內(nèi)容,這些對(duì)學(xué)習(xí)新課有很大的幫助。
    第二最:聽(tīng)講最專心。專心聽(tīng)講,是獲得各種信息的重要途徑。大家觀察一下課堂,你們班誰(shuí)聽(tīng)課最專心,是的,是優(yōu)秀生。專心聽(tīng)講,是優(yōu)秀學(xué)生的最基本方法。因?yàn)閷P穆?tīng)講,一些學(xué)生成為優(yōu)秀生,優(yōu)秀生因?yàn)閷P穆?tīng)講,使自己變得更加優(yōu)秀。專心聽(tīng)講聽(tīng)什么?首先要聽(tīng)清老師的話,聽(tīng)清要求,聽(tīng)清講解,聽(tīng)清老師的每一句話,我們的學(xué)習(xí)就滴水不漏。聽(tīng)講,還要聽(tīng)同學(xué)的發(fā)言,聽(tīng)清同學(xué)的發(fā)言不同意見(jiàn),同學(xué)的發(fā)言對(duì)你的學(xué)習(xí)幫助很大。專心聽(tīng)講,是做人的基本禮貌,是文明課堂的基本條件,是對(duì)老師工作的真正的尊重。
    第三最:發(fā)言最積極。發(fā)言積極,是學(xué)生們表達(dá)自己觀點(diǎn),反饋學(xué)習(xí)效果的主要形式,也是優(yōu)秀學(xué)生的最有效方法。發(fā)言,首先要大膽,要自己主動(dòng)舉手,不要怕答錯(cuò),錯(cuò)了老師同學(xué)幫助你,最怕就是你拒絕發(fā)言,失去鍛煉的機(jī)會(huì)。
    第四最:自習(xí)課最投入。新課標(biāo)下的自習(xí)課,重在培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力,自主學(xué)習(xí)作為一種能力對(duì)一個(gè)學(xué)生的終身學(xué)習(xí)至關(guān)重要,大家應(yīng)該在老師的指導(dǎo)下,全身心的投入、積極主動(dòng)的進(jìn)行自主學(xué)習(xí),自主思考分析、自主研究探索、只有這樣,才能學(xué)有所得、學(xué)有提高、學(xué)有成就。
    親愛(ài)的同學(xué)們:最后希望大家時(shí)時(shí)督促自己,時(shí)時(shí)鼓勵(lì)自己,每天問(wèn)自己:昨天的課堂我努力了沒(méi)有,今天的課堂我將如何努力!相信在我們所有人的努力下,我們的課堂會(huì)更加高效。也愿我們學(xué)校的改革從課堂起步,破浪前行,直掛云帆濟(jì)滄海。
    紀(jì)律的國(guó)旗下講話稿篇六
    尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:早上好!
    今天我想首先就高一年級(jí)學(xué)生前一階段的學(xué)習(xí)、生活情況談?wù)劶o(jì)律問(wèn)題。開(kāi)學(xué)初,高一年級(jí)絕大多數(shù)同學(xué)能努力學(xué)習(xí)、嚴(yán)格自律,各方面都取得了較大進(jìn)步,但也有少數(shù)同學(xué)不以學(xué)習(xí)為念,紀(jì)律意識(shí)淡薄,各種違紀(jì)現(xiàn)象屢禁不止,個(gè)別同學(xué)甚至因?yàn)橐恍┬∈聦め呑淌?,?duì)于老師的要求、學(xué)校的管理置若罔聞,凡此種種,都與我們作為中學(xué)生的身份格格不入。
    常言道,“沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓”。無(wú)論何行何業(yè),都將紀(jì)律、規(guī)章制度放在首要位置。遵守紀(jì)律的人,他也會(huì)得到別人尊重,能夠享受自由和快樂(lè)。
    學(xué)校是傳承文明、培養(yǎng)人才的搖籃,來(lái)到學(xué)校,你就應(yīng)該明白自己主要的任務(wù)是學(xué)習(xí)。學(xué)校創(chuàng)造優(yōu)越的環(huán)境設(shè)施,是為了讓我們有一個(gè)幽雅而具備現(xiàn)代化的學(xué)習(xí)環(huán)境;如果學(xué)校沒(méi)有制度的管理,大家沒(méi)有紀(jì)律的約束,環(huán)境設(shè)施再好只能做擺設(shè),老師空有才情而無(wú)處可施。所以制度的管理,紀(jì)律的約束是為了使校園變得文明安全,使課堂變得有序和諧,是為了同學(xué)們能有個(gè)更好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。學(xué)校的管理無(wú)論是老師嚴(yán)肅的批評(píng),哪怕是聲色俱厲的訓(xùn)斥出發(fā)點(diǎn)都是為了同學(xué)們能更好的學(xué)習(xí),更快樂(lè)的成才。
    新春伊始,高一年級(jí)部分班級(jí)、部分學(xué)生紀(jì)律意識(shí)淡薄、自我要求不高、學(xué)習(xí)、生活作風(fēng)懶散,班風(fēng)、學(xué)風(fēng)亟待改進(jìn),希望這部分班級(jí)、同學(xué)明確學(xué)習(xí)目標(biāo),嚴(yán)格自我管理,調(diào)整好心態(tài),精神飽滿、精力充沛地迎接新的學(xué)習(xí)任務(wù),為高中三年、為終身發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
    同學(xué)們,我們既然有幸從各地方來(lái)到這所美麗的學(xué)校,就應(yīng)該珍惜這難得的機(jī)會(huì)。在這里,我們將度過(guò)人生最難忘的三年時(shí)光,在這里,還將要實(shí)現(xiàn)我們美好的理想,如果我們中間還有一些同學(xué)不能克制自己,不顧校紀(jì)、忽略班規(guī),把一些不良行為習(xí)慣帶入校園,給學(xué)校和班級(jí)帶來(lái)不良影響,希望你們好好反思一下自己,盡快克服這些與學(xué)校要求格格不入的行為。在這里我也重申一下:對(duì)于高一年級(jí)的一些違紀(jì)行為和不服從管理現(xiàn)象,年級(jí)部、班主任將加大處罰力度,絕不姑息,嚴(yán)重者,上報(bào)學(xué)校,將違紀(jì)行為記入個(gè)人檔案,并通知家長(zhǎng)協(xié)同教育。也請(qǐng)同學(xué)們?cè)囅胍幌?,我們?nèi)绻刻焐钤谝粋€(gè)沒(méi)有紀(jì)律約束的環(huán)境里,我們?nèi)绾瓮瓿蓪W(xué)業(yè)?如何實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想?嚴(yán)明的紀(jì)律是我們邁向成功的保障,有了嚴(yán)明的紀(jì)律并不是束縛了我們的自由,而是為我們鋪就了一條走向成功的路。有了嚴(yán)明的紀(jì)律保障,我們的學(xué)習(xí)才會(huì)是愉悅的,我們的生活才會(huì)是幸福的,我們的前途才會(huì)是美好的,我們才能順利抵達(dá)成功的彼岸。所以也請(qǐng)我們的同學(xué)珍惜老師的管理和約束。
    其次,我想和高一年級(jí)學(xué)生談?wù)勎拿髁?xí)慣問(wèn)題,三月份是“文明禮貌月”,中華民族譜寫(xiě)了五千多年的歷史,創(chuàng)造了無(wú)數(shù)舉世矚目的文明成果,被贊譽(yù)為文明禮儀之邦。文明是我們民族之魂,文明是我們素質(zhì)的前提,文明是校園文化的基調(diào),文明是中學(xué)生成長(zhǎng)成材的起碼要求。沒(méi)有了文明,素質(zhì)不能保證,我們也就無(wú)法成為一名合格的中學(xué)生,更別說(shuō)擔(dān)任起社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的重任。然而,環(huán)顧我們的校園,隨地吐痰、亂扔垃圾、乃至上網(wǎng)等不文明行為屢有出現(xiàn),脫口而出的臟話也隱約在耳邊回蕩,嚴(yán)重?fù)p害了安中學(xué)子的良好形象,玷污了校園的神圣和高雅。校園是我們共同的家園,愛(ài)護(hù)校園是我們每個(gè)學(xué)生的責(zé)任。高中生正處于人生關(guān)鍵時(shí)期,這個(gè)時(shí)期的所作所為,將潛移默化地影響到自我的思想素質(zhì),如果我們不在此時(shí)抓好自己的文明習(xí)慣,科學(xué)文化知識(shí)學(xué)的再好,也將注定是有著缺陷的人生。希望我們?nèi)w同學(xué)攜起手來(lái),爭(zhēng)創(chuàng)文明,從小事做起,從自己做起,從現(xiàn)在做起!做文明校園建設(shè)的先行者、傳播者、監(jiān)督者,以文明行為,促文明之風(fēng),創(chuàng)文明班級(jí),建文明校園,讓文明成為我們內(nèi)在的素質(zhì)而不是外在的強(qiáng)加要求。
    同學(xué)們,你對(duì)自己的要求多高,你就能獲得多大進(jìn)步,你給生活多少懶惰,生活就會(huì)回敬你多少苦澀;你為生活付出幾分耕耘,生活就會(huì)回饋你幾分收獲!正值少壯的你們只有爭(zhēng)分奪秒、嚴(yán)格自律,才能避免老大之時(shí)的后悔萬(wàn)分,貪圖享受、不學(xué)無(wú)術(shù)、虛度光陰不應(yīng)該成為我們生活的全部。
    同學(xué)們安豐中學(xué)是你成長(zhǎng)的搖籃,這所美麗的校園,為你們提供了展示自己的契機(jī),你們也將在此度過(guò)人生中最美麗最值得珍藏的歲月。為使你們?cè)趯W(xué)校的時(shí)光和今后的歲月過(guò)得充實(shí)而富有意義,就讓我們共同努力,用品德展現(xiàn)你的亮麗,用智慧凸顯你的深刻;用學(xué)識(shí)張揚(yáng)你的才華;俗話說(shuō):玉不琢,不成器;無(wú)規(guī)矩不成方圓。在我們充滿豪情壯志向理想奮進(jìn)的時(shí)候,在我們滿懷自信積極奔跑在人生跑道上的時(shí)候,請(qǐng)不要忽略與紀(jì)律同行,與文明同在!
    謝謝大家!
    紀(jì)律的國(guó)旗下講話稿篇七
    尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
    此時(shí),站在演講臺(tái)上,俯視整個(gè)操場(chǎng),我的腦海里激蕩著感動(dòng),是啊!在我們的校園里,總有一些動(dòng)人的風(fēng)景,清晨,寒風(fēng)凜冽,操場(chǎng)上一聲聲里盡顯高新學(xué)子風(fēng)范,天未亮,而征程卻早已起航;熱鬧的課堂上,智慧的碰撞迸出激烈火花,空手而來(lái),滿載而歸;中午,食堂人頭攢動(dòng),總有許多拿著資料埋頭苦讀的身影,種下苦樂(lè)獲得一片豐收;夜晚,教室寂靜,一排排筆挺的脊梁暗藏著靜默隱忍,筆桿揮動(dòng)寫(xiě)不盡學(xué)子辛苦。這些風(fēng)景令我們倍感自豪,因?yàn)檫@是高新中學(xué)獨(dú)有的風(fēng)景。
    同學(xué)們,站在這里,我看到所有人的臉上都洋溢著自信與執(zhí)著,我知道,我們所有人都是奔著夢(mèng)想與成功而來(lái)。
    眾所周知,高新中學(xué)有句:讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣。其實(shí),這句話的前提是:讓嚴(yán)格的自我管理成為一種習(xí)慣。
    有人做過(guò)調(diào)查,在世界五百?gòu)?qiáng)的企業(yè)的ceo中,大部分不是來(lái)自哈佛商學(xué)院,而是來(lái)自西點(diǎn)軍校,或許哈佛商學(xué)院會(huì)給予他的'學(xué)生過(guò)人的智慧,但西點(diǎn)軍校給與學(xué)生的則是鋼鐵一般的紀(jì)律。相比許多人都讀過(guò)《菊與刀》這本書(shū),它的作者本尼迪克特在二戰(zhàn)結(jié)束時(shí)就預(yù)言不久的將來(lái)真正在經(jīng)濟(jì)上能和美國(guó)抗衡的國(guó)家,不是蘇聯(lián),而是日本,因?yàn)槿毡久褡逭R劃一的紀(jì)律觀念,歷史證明了他的預(yù)言,此時(shí)我們不得不承認(rèn),日本是一個(gè)值得尊敬的對(duì)手。
    同學(xué)們,期中考試剛剛結(jié)束,凜冬則接踵而至,我們需以百倍的勇氣迎接下一輪的挑戰(zhàn),以頑強(qiáng)的紀(jì)律戰(zhàn)勝懶惰和松散,在高新中學(xué)這方熱土上為心中夢(mèng)想全力以赴。我相信,努力就是通往成功的捷徑,而紀(jì)律則是叩開(kāi)成功大門(mén)的鑰匙!人生在勤,不索何獲。不經(jīng)一番寒徹骨,哪來(lái)梅花撲鼻香!同學(xué)們,努力書(shū)寫(xiě)未來(lái),紀(jì)律鑄就成功,請(qǐng)相信,今天,我們低下頭顱,只是為了明天更高的揚(yáng)起。
    紀(jì)律的國(guó)旗下講話稿篇八
    各位老師、同學(xué)們:
    從有了人類開(kāi)始,紀(jì)律這個(gè)詞就沒(méi)有離開(kāi)過(guò)人類的生活。這是因?yàn)榧o(jì)律的重要!讓我們看看《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》中對(duì)紀(jì)律和自由的解釋。紀(jì)律:為了維護(hù)集體利益并保證工作的正常進(jìn)行而制定的要求每個(gè)成員遵守的規(guī)章、條文。自由:在法律規(guī)定的范圍內(nèi),隨自己意志活動(dòng)的權(quán)利??梢?jiàn),紀(jì)律是為維護(hù)正常程序而定的,自由也是要在紀(jì)律規(guī)定的范圍內(nèi)實(shí)行,沒(méi)有紀(jì)律約束的自由不是真正的自由。
    可是我們有許多同學(xué)并不明白這一點(diǎn),渴求沒(méi)有紀(jì)律約束的自由,喜歡我行我素,喜歡按自己的意志行事:有的上學(xué)放學(xué)飛車(chē)出入,不愿接受門(mén)衛(wèi)檢查,不主動(dòng)出示出入證,有的在寢室熄燈后仍眉飛色舞,高談闊論,還有同學(xué)無(wú)視學(xué)校規(guī)定把手機(jī)帶入校園,玩游戲發(fā)短信,甚至用手機(jī)考試作弊,個(gè)別同學(xué)吸煙喝酒,還大言不慚地自詡“酒精考驗(yàn)”!等等等等……我們有些同學(xué)不理解老師的良苦用心,一旦受到批評(píng)就覺(jué)得是和自己過(guò)不去,是老師看自己不順眼,故意為難自己,從而敵視學(xué)校的規(guī)定,敵視班級(jí)的紀(jì)律,敵視老師。
    同學(xué)們,我們的老師擔(dān)負(fù)著為國(guó)家培養(yǎng)人才的重任,教書(shū)育人是他必須履行的職責(zé)!一棵小樹(shù)不經(jīng)刀斧的修剪,永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不成參天大樹(shù),一塊頑石不敲掉它身上多余的東西就成為不了一件美倫美奐的藝術(shù)品。各位同學(xué),請(qǐng)理解你們的老師,他不僅是你們遨游學(xué)海的舵手,更是你們健康成長(zhǎng)的引路人!
    最近讀到一本書(shū),題為《素質(zhì)教育在美國(guó)》。作者黃先生是一名留美教育管理學(xué)博士,他在此書(shū)中談到了美國(guó)校園內(nèi)的自由,但同時(shí)強(qiáng)調(diào)說(shuō)在美國(guó)的校園雖然允許五花八門(mén)的觀點(diǎn)存在,但是學(xué)生入學(xué)必須宣誓,宣誓遵守人手一冊(cè)的校規(guī),這些校規(guī)是學(xué)生想做得做,不想做也得做的、“沒(méi)有任何商量余地”的“天條”。書(shū)中介紹,在美國(guó),學(xué)生吸煙初犯將被罰星期六上學(xué),再犯將三天不能上學(xué),三次,將罰五天不能上學(xué),四次將罰十天不能上學(xué),并建議開(kāi)除。對(duì)一些違反紀(jì)律的同學(xué)甚至可以罰禁吃午飯,美國(guó)的未成年學(xué)生不能購(gòu)買(mǎi)、食用香煙酒類等違禁品,違者開(kāi)除。再說(shuō)英國(guó),如果學(xué)生幾次違反課堂紀(jì)律,影響教師上課,學(xué)校有權(quán)將其停課,由家長(zhǎng)帶回教育,直至改正,因?yàn)橛?guó)法律規(guī)定不能因?yàn)槿魏我粋€(gè)人而影響全體同學(xué)正常聽(tīng)課的權(quán)利!
    同學(xué)們,我無(wú)意比較各國(guó)教育政策的優(yōu)劣,我只是想告訴同學(xué)們,你必須懂得約束自己,必須遵守紀(jì)律!因?yàn)槿魏我粋€(gè)國(guó)家都沒(méi)有絕對(duì)的自由,就像一個(gè)十字路口沒(méi)有交通規(guī)則就會(huì)釀成慘劇一樣,一個(gè)人如果不懂得在紀(jì)律的約束下成長(zhǎng)最終必定會(huì)成為一塊不可雕琢的朽木。有紀(jì)律,才有真正的自由。紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保證,也是安全的保證。不要一提紀(jì)律就只想到罰站、停課,只想到對(duì)老師的憤恨。請(qǐng)換個(gè)角度想想,嚴(yán)格的作息保證了你多少學(xué)習(xí)時(shí)間,科學(xué)的生活方式使你的身體如何強(qiáng)健,遵規(guī)守紀(jì)會(huì)給你帶來(lái)很多好處,你必須感激紀(jì)律,感激懲罰。
    我希望我們每一個(gè)同學(xué)們都正確理解紀(jì)律與自由的關(guān)系,正確對(duì)待老師的批評(píng)教育,做遵守紀(jì)律的模范,為我們的健康成長(zhǎng)打造和諧、融洽的學(xué)習(xí)氛圍,早日成材,報(bào)效祖國(guó)!
    謝謝大家!
    紀(jì)律的國(guó)旗下講話稿篇九
    老師們、同學(xué)們:
    結(jié)合目前情況,我今天圍繞安全、紀(jì)律給大家講幾點(diǎn)要求:
    1、同學(xué)們之間要講究,不可打鬧更不能打架斗毆,以防傷害事故發(fā)生。
    3、不準(zhǔn)校內(nèi)騎車(chē),同時(shí)告誡家長(zhǎng)也要注意,不要騎車(chē)進(jìn)校接送孩子,要在校門(mén)外丁字路口以外停車(chē)。
    4、注意汛期安全,不從危房、危墻附近行走,雷雨天不在大樹(shù)及高大建筑物下玩耍避雨,不下池塘、湖、河,并監(jiān)督其他同學(xué)。
    5、注意放學(xué)秩序,近來(lái)同學(xué)們的放學(xué)秩序有較大的。提高,但還有很多不足,同學(xué)們放學(xué)站隊(duì)看似平常的一件事情,但秩序的好壞反映了一個(gè)學(xué)校的精神面貌和管理水平,校門(mén)外接送孩子的家長(zhǎng)和周?chē)男腥恕⑷罕姸荚诳粗覀?。我們?yīng)該精神抖擻、步伐整齊的走出校門(mén)。安全紀(jì)律監(jiān)督員也應(yīng)該玉樹(shù)臨風(fēng)的站在各自的崗位上,要知道我們是為了強(qiáng)化學(xué)校的秩序才站在這兒,是光榮而神圣的,不要不好意思。
    同時(shí),我再次提醒騎自行車(chē)的同學(xué),一定記住出門(mén)向東拐的,你提前(在樓后)就走東側(cè),出門(mén)向西拐的走西側(cè),千萬(wàn)不要到了校門(mén)外路口再交叉而行,這樣太亂,使本來(lái)?yè)頂D的路口更擁擠,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),執(zhí)勤老師或同學(xué)將責(zé)令你停下返回學(xué)校,讓你班主任領(lǐng)你走正確路線。
    好了!總之一句話:好的紀(jì)律、秩序是搞好工作、學(xué)習(xí)的保證。希望忘大家好好學(xué)習(xí),天天向上為中心小學(xué)爭(zhēng)光。
    紀(jì)律的國(guó)旗下講話稿篇十
    尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:
    上午好!
    同學(xué)們,我先給大家講兩個(gè)故事。
    第一個(gè)故事,講的是一個(gè)公司招聘總經(jīng)理助理,應(yīng)聘人員過(guò)五關(guān)斬六將,最后面試只剩下20人。面試那天,人家按時(shí)來(lái)到考場(chǎng),可左等右等不見(jiàn)主考官的影子。10分鐘過(guò)去了,有的人開(kāi)始坐立不安;20分鐘過(guò)去了,一部分人站起來(lái)在室內(nèi)走來(lái)走去;半個(gè)小時(shí)過(guò)去了,決大多數(shù)人都離開(kāi)座位,有的甚至翻看桌上的資料。整個(gè)過(guò)程中只有一個(gè)小伙子始終沒(méi)有動(dòng)。這時(shí)主考官進(jìn)來(lái)了,大家迅速回到座位安靜下來(lái)。大家坐好后,主考官宣布,面試已結(jié)束,那個(gè)沒(méi)離開(kāi)座位的小伙子被錄用。
    第二個(gè)故事,講的是一則報(bào)道。報(bào)道說(shuō),在新加坡,公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)的。但奇怪的是,其中一些文明禮貌的標(biāo)語(yǔ),如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻是用中文書(shū)寫(xiě)的。為什么呢?因?yàn)橛羞@些不文明行為的人,大多數(shù)是中國(guó)大陸的游客。
    同學(xué)們,聽(tīng)了這兩個(gè)故事大家有什么感想?我們可以看到,守紀(jì)律,講文明對(duì)一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族、一個(gè)人是多么的重要。其實(shí),文明是離我們很近很近的,它就在我們的日常生活中,它就在我們一言一行之中,我們要看到,文明是一種品德、一種修養(yǎng)、一種境界。
    文明來(lái)源于真誠(chéng)的愛(ài)心。有一位作家說(shuō)得好:有愛(ài)便有了一切。有一首歌唱得好:只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間。
    文明養(yǎng)成于良好的習(xí)慣。一個(gè)人的言行舉止總是慢慢養(yǎng)成的,習(xí)慣成自然說(shuō)的就是這個(gè)道理。古時(shí)候有這樣一個(gè)故事:一個(gè)年輕的小伙計(jì),跟著一個(gè)剃頭老師傅學(xué)剃頭功夫。師傅讓他每天用剃頭刀刮西瓜皮練習(xí)基本功。小伙子非常刻苦,進(jìn)步很快,但他養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣,就是每次練習(xí)過(guò)程中,當(dāng)別人叫他有事時(shí),他都是隨手把刀插在練習(xí)用的西瓜上。久而久之養(yǎng)成了習(xí)慣。有一天,師傅看他技術(shù)練習(xí)的差不多,就讓他給客人剃頭。
    突然,他聽(tīng)到外面有人叫救火,他就匆忙地向門(mén)外沖去,只聽(tīng)到客人一聲慘叫。原來(lái),他出去救火時(shí),隨手習(xí)慣性地把刀插向西瓜------客人的腦袋。同學(xué)們,由此可見(jiàn)壞習(xí)慣是多么可怕。我們一定要自覺(jué)養(yǎng)成良好的習(xí)慣,比如不吃零食,不亂扔雜物,不頂撞師長(zhǎng),隨手關(guān)水龍頭,做完作業(yè)把課桌收拾干凈,來(lái)客主動(dòng)起立,公交車(chē)上主動(dòng)給老人讓座,不在公共設(shè)施上亂寫(xiě)亂畫(huà),等等。我們從小養(yǎng)成了這些良好的習(xí)慣,就架起了走向成功的階梯,插上了飛向輝煌的翅膀,獲取了打開(kāi)勝利之門(mén)的鑰匙。
    讓我們牢記“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”的古訓(xùn),銘記“八榮八恥”,堅(jiān)持從自我做起,從現(xiàn)在做起,從小事做起,關(guān)注自己的一言一行,關(guān)注身邊的每一位同學(xué),關(guān)注腳下的每一片綠地……,說(shuō)文明話,做文明事,當(dāng)文明人,真正做一個(gè)文明守紀(jì)的學(xué)生,做一名堂堂正正的中國(guó)人!
    謝謝大家!
    紀(jì)律的國(guó)旗下講話稿篇十一
    親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
    大家好!
    遵守規(guī)矩,嚴(yán)格守紀(jì),是我們中學(xué)生必不可少的品質(zhì),也是我們成功的保證。法國(guó)學(xué)者培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“習(xí)慣是人生的主宰,人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣?!钡拇_,習(xí)慣就像我們身上的指南針,指引著每一個(gè)人的行動(dòng)??v觀歷史,大凡獲得成功的人,都是一些良好行為長(zhǎng)期堅(jiān)持,養(yǎng)成習(xí)慣,形成自然的人。小時(shí)侯的魯迅先生,就養(yǎng)成不遲到的習(xí)慣,他要求自己抓緊時(shí)間,時(shí)時(shí)刻刻地叮囑自己凡是都要早做,這樣長(zhǎng)時(shí)間地堅(jiān)持下去,就行成習(xí)慣了。這位以“小跑走完一生”的作家,在中國(guó)以至世界文學(xué)留下了輝煌的業(yè)績(jī),成為世界有史以來(lái)十大文豪之一??梢?jiàn),規(guī)矩對(duì)一個(gè)人各方面的素質(zhì)起了決定性的作用。
    相信大家也都聽(tīng)過(guò)“楚漢相爭(zhēng)”的故事,結(jié)果漢勝楚亡。除了其他原因之外,還有一個(gè)重要因素,就是劉邦治軍紀(jì)律嚴(yán)明。而項(xiàng)羽相對(duì)來(lái)說(shuō)治軍紀(jì)律較渙散,這不能不算其中一個(gè)原因;岳家軍和楊家將之所以使敵人聞風(fēng)喪膽,紀(jì)律是決定性的因素之一;中國(guó)革命戰(zhàn)爭(zhēng)的環(huán)境那樣艱苦,情況那樣復(fù)雜,但經(jīng)過(guò)28年的浴血奮戰(zhàn),我們終于取得了新民主主義革命的勝利,紀(jì)律是畢不可少的條件。正如說(shuō)的那樣:“軍隊(duì)向前進(jìn),生產(chǎn)長(zhǎng)一寸。加強(qiáng)紀(jì)律性,革命無(wú)不勝?!?BR>    本周就要舉行校運(yùn)動(dòng)會(huì)了,相信大家也都迫不及待了吧。但我們并不能因此就不守規(guī)矩,而是依然要遵規(guī)守紀(jì),如按照學(xué)校規(guī)定每天穿校服、戴校牌。如果你記不住,就來(lái)記記這首詩(shī)吧:進(jìn)入校門(mén)三件事,一看校服是否穿;二看拉鏈到白線;三看校牌掛胸前;三件事兒都做好,禮貌問(wèn)候進(jìn)校園。在運(yùn)動(dòng)會(huì)上,運(yùn)動(dòng)員之間應(yīng)公平競(jìng)爭(zhēng),不作弊,不摻假;各班同學(xué)和啦啦隊(duì)都應(yīng)遵守紀(jì)律,不隨意走動(dòng),不說(shuō)臟話,不吃零食,不亂扔紙屑;大家聽(tīng)從老師的統(tǒng)一安排,進(jìn)場(chǎng)、退場(chǎng)時(shí),守紀(jì)律,按次序依次進(jìn)退場(chǎng),不喧嘩,不打鬧。
    同學(xué)們,規(guī)矩一旦養(yǎng)成了,成功還會(huì)遠(yuǎn)嗎?人的一生只有三天:昨天,今天和明天。昨天已留給記憶,明天將交給夢(mèng)想,你能把握的,就只有今天!讓我們珍惜今天這青春大好時(shí)光,遵規(guī)守紀(jì),勤奮學(xué)習(xí),爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
    謝謝大家!
    紀(jì)律的國(guó)旗下講話稿篇十二
    紀(jì)律作為一種人們的行為規(guī)則,是伴隨著人類社會(huì)的產(chǎn)生而產(chǎn)生,伴隨著人類社會(huì)的發(fā)展而發(fā)展的,因此具有歷史性的特點(diǎn)。下面就是本站小編給大家整理的國(guó)旗下的。
    講話稿。
    紀(jì)律,僅供參考。
    敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    早上好!上周我們講了靜心學(xué)習(xí)。同學(xué)們?cè)谛睦飭?wèn)問(wèn)自己,我做到了嗎?或者我正在往這方面努力著?今天我講話的內(nèi)容仍然跟靜心有關(guān),題目是《紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保證》。守紀(jì)律的內(nèi)容很廣,今天我著重講一個(gè)方面——不隨便講話。
    我們經(jīng)??梢钥吹接械耐瑢W(xué)上課不認(rèn)真聽(tīng)講,和同學(xué)講些與課堂無(wú)關(guān)的話;排隊(duì)走路不好好走,要邊走邊和同學(xué)說(shuō)說(shuō)笑笑,推推擠擠;集會(huì)要講話,做操要講話……反正是不該講話的時(shí)候他都要講幾句。而到了該積極發(fā)言時(shí),卻什么也不會(huì)說(shuō)了。就說(shuō)上周學(xué)校進(jìn)行的大課間跑步,有的同學(xué)邊跑邊說(shuō)話,邊跑邊哈哈笑。要知道,這樣既不文明——因?yàn)槟悴皇丶o(jì)律,又不衛(wèi)生——因?yàn)槟銖堉欤淇諝?、灰塵就會(huì)直接進(jìn)入口中,刺激呼吸道。所以我們要嚴(yán)格遵守學(xué)校的紀(jì)律。
    古人云:“沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓”。紀(jì)律在社會(huì)生活秩序中占有舉足輕重的地位。公共場(chǎng)所需要紀(jì)律;行軍打仗需要紀(jì)律,在學(xué)校學(xué)習(xí)也需要紀(jì)律。只有遵守紀(jì)律,才能明理樹(shù)信。一支軍隊(duì)沒(méi)有鐵的紀(jì)律,想取得勝利是不可想象的。如果沒(méi)有紀(jì)律,國(guó)家何以繁榮昌盛;如果沒(méi)有紀(jì)律,社會(huì)何以安定有序;如果沒(méi)有紀(jì)律,我們引以為榮的炎黃子孫又何以踏向成功的大門(mén)!所以說(shuō),人類的成功發(fā)展離不開(kāi)嚴(yán)明的紀(jì)律。
    課堂上,全神貫注,老師上課的春風(fēng)就會(huì)吹進(jìn)每一個(gè)人的心田。集會(huì)時(shí),全場(chǎng)肅穆,靜心聽(tīng)講,我們就能匯成激情蕩漾的浪濤。紀(jì)律是一種約束,更是一種享受。記住這句話:嚴(yán)明的紀(jì)律,學(xué)習(xí)成功的保證!
    謝謝大家!
    老師、同學(xué)們:
    大家上午好!
    校園安全與每位師生密切相關(guān),安全關(guān)系到學(xué)生能否健康地成長(zhǎng),關(guān)系到老師能否愉悅地工作。安全責(zé)任重于泰山,安全重在自我保護(hù),確保安全的關(guān)鍵是要增強(qiáng)安全責(zé)任意識(shí),完善安全監(jiān)控措施,既要做好安全預(yù)防和防范,又要提高應(yīng)急和緊急處理能力。下面我給大家作一些提醒和要求。
    1、要重視消防安全。每個(gè)師生都要學(xué)習(xí)消防知識(shí),了解怎樣使用滅火器,發(fā)現(xiàn)火警應(yīng)及時(shí)報(bào)警并積極自救保護(hù)。校園內(nèi)嚴(yán)禁吸煙,未經(jīng)允許嚴(yán)禁使用各類明火、不得違規(guī)使用各種電加熱和電器設(shè)備等。
    2、要注意飲食安全。學(xué)生要嚴(yán)格遵守學(xué)校衛(wèi)生條例,應(yīng)懂得食品衛(wèi)生常識(shí),能夠辨識(shí)污染、變質(zhì)、有毒等食品,不購(gòu)買(mǎi)“三無(wú)”食品,不在校門(mén)口和街頭流動(dòng)攤點(diǎn)購(gòu)買(mǎi)零食,防止誤食不潔食品等,餐前便后勤洗手,不偏食挑食,不暴飲暴食,防止各類流行病傳染病的發(fā)生。
    3、要注意交通安全。騎車(chē)的師生要遵守交通規(guī)則;坐公交地鐵的師生應(yīng)文明乘車(chē),待車(chē)輛停穩(wěn)后有序下車(chē);走讀學(xué)生特別是晚自習(xí)后回家學(xué)生,應(yīng)在家長(zhǎng)陪同下安全回家,不和陌生人搭訕接觸,避免進(jìn)入和逗留人少燈暗的危險(xiǎn)地帶。
    4、要注意運(yùn)動(dòng)活動(dòng)安全。體育課前要作好充分的準(zhǔn)備活動(dòng),避免劇烈碰撞,以免撞傷或摔傷;課余活動(dòng)嚴(yán)禁追趕嬉鬧;同學(xué)間遇矛盾時(shí),一定要冷靜理智,不要?jiǎng)邮謩?dòng)腳,以免給自己和同學(xué)帶來(lái)不良后果。學(xué)校嚴(yán)格禁止由于粗俗的語(yǔ)言、粗暴地行為所造成的各類安全事故。
    5、要加強(qiáng)教室和宿舍安全。上下樓梯進(jìn)出電梯要文明禮讓,嚴(yán)禁推搡擠壓跳躍奔跑,防止踩踏事故;嚴(yán)禁將火柴、打火機(jī)等火種帶進(jìn)宿舍和教室,寢室內(nèi)嚴(yán)禁點(diǎn)燃蚊煙。嚴(yán)禁在寢室床鋪上翻上爬下地、嬉戲打鬧;嚴(yán)禁私自觸摸電線、燈管和插座,防止觸電;師生應(yīng)自我保管好現(xiàn)金和貴重物品,任何人嚴(yán)禁遮擋轉(zhuǎn)向移動(dòng)校內(nèi)安全監(jiān)控設(shè)備。
    同學(xué)們,老師們,“重安全,守紀(jì)律,”是我們實(shí)現(xiàn)學(xué)期目標(biāo)的重要保障。古人云:勿以善小而不為,勿以惡小而為之。讓我們從點(diǎn)滴小事做起,與紀(jì)律同行,與安全同行;時(shí)刻牢記安全,嚴(yán)格遵守紀(jì)律,共同營(yíng)造一個(gè)優(yōu)美和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。
    謝謝大家!
    尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
    此時(shí),站在演講臺(tái)上,俯視整個(gè)操場(chǎng),我的腦海里激蕩著感動(dòng),是啊!在我們的校園里,總有一些動(dòng)人的風(fēng)景,清晨,寒風(fēng)凜冽,操場(chǎng)上一聲聲。
    口號(hào)。
    里盡顯高新學(xué)子風(fēng)范,天未亮,而征程卻早已起航;熱鬧的課堂上,智慧的碰撞迸出激烈火花,空手而來(lái),滿載而歸;中午,食堂人頭攢動(dòng),總有許多拿著資料埋頭苦讀的身影,種下苦樂(lè)獲得一片豐收;夜晚,教室寂靜,一排排筆挺的脊梁暗藏著靜默隱忍,筆桿揮動(dòng)寫(xiě)不盡學(xué)子辛苦。這些風(fēng)景令我們倍感自豪,因?yàn)檫@是高新中學(xué)獨(dú)有的風(fēng)景。
    同學(xué)們,站在這里,我看到所有人的臉上都洋溢著自信與執(zhí)著,我知道,我們所有人都是奔著夢(mèng)想與成功而來(lái)。
    眾所周知,高新中學(xué)有句。
    名言。
    :讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣。其實(shí),這句話的前提是:讓嚴(yán)格的自我管理成為一種習(xí)慣。
    有人做過(guò)調(diào)查,在世界五百?gòu)?qiáng)的企業(yè)的ceo中,大部分不是來(lái)自哈佛商學(xué)院,而是來(lái)自西點(diǎn)軍校,或許哈佛商學(xué)院會(huì)給予他的學(xué)生過(guò)人的智慧,但西點(diǎn)軍校給與學(xué)生的則是鋼鐵一般的紀(jì)律。相比許多人都讀過(guò)《菊與刀》這本書(shū),它的作者本尼迪克特在二戰(zhàn)結(jié)束時(shí)就預(yù)言不久的將來(lái)真正在經(jīng)濟(jì)上能和美國(guó)抗衡的國(guó)家,不是蘇聯(lián),而是日本,因?yàn)槿毡久褡逭R劃一的紀(jì)律觀念,歷史證明了他的預(yù)言,此時(shí)我們不得不承認(rèn),日本是一個(gè)值得尊敬的對(duì)手。
    同學(xué)們,期中考試剛剛結(jié)束,凜冬則接踵而至,我們需以百倍的勇氣迎接下一輪的挑戰(zhàn),以頑強(qiáng)的紀(jì)律戰(zhàn)勝懶惰和松散,在高新中學(xué)這方熱土上為心中夢(mèng)想全力以赴。我相信,努力就是通往成功的捷徑,而紀(jì)律則是叩開(kāi)成功大門(mén)的鑰匙!人生在勤,不索何獲。不經(jīng)一番寒徹骨,哪來(lái)梅花撲鼻香!
    同學(xué)們,努力書(shū)寫(xiě)未來(lái),紀(jì)律鑄就成功,請(qǐng)相信,今天,我們低下頭顱,只是為了明天更高的揚(yáng)起。
    紀(jì)律的國(guó)旗下講話稿篇十三
    各位老師、同學(xué)們:
    大家好!今天我講話的題目是《遵守紀(jì)律規(guī)范行為》。
    這個(gè)月是“紀(jì)律衛(wèi)生月”,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)剛才為我們學(xué)生提出了要求和希望,我們一定要積極響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召,為我校創(chuàng)造一個(gè)良好的育人環(huán)境做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
    在過(guò)去的一學(xué)年中,我們同學(xué)中存在著很多不好的現(xiàn)象:出操遲到,上課遲到,課堂上講話、寫(xiě)紙條、看小說(shuō)、睡覺(jué)、做小動(dòng)作,作業(yè)相互抄襲甚至不做,穿背心、拖鞋進(jìn)教室,化妝、戴首飾,亂扔廢棄物,午休時(shí)間不在教室里學(xué)習(xí)或休息而到處亂竄,男女同學(xué)交往過(guò)密甚至談情說(shuō)愛(ài)等等。一切似乎都理所應(yīng)當(dāng),在自己的字典里還堂而皇之地將此解釋為“張揚(yáng)個(gè)性”,殊不知,這是一具頹廢了的雕塑。你以為周?chē)耐瑢W(xué)會(huì)抬頭仰慕你的我行我素,而實(shí)際上,別人只會(huì)低頭嘆息:“碎掉了的瓦礫!”
    人,一撇一捺,寫(xiě)起來(lái)容易做起來(lái)很難。我們要經(jīng)常性地思考:我在做什么,我做得怎樣,我要成為怎樣的人。做怎樣的人,一百個(gè)人會(huì)有一百種答案,但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn),那就是做人首先要做一個(gè)文明的人。而對(duì)于我們高中生而言,一個(gè)文明的人就是一個(gè)遵守紀(jì)律、規(guī)范行為的人。為什么在一個(gè)環(huán)境幽雅清潔的地方,很少有人隨地吐痰?為什么在莊嚴(yán)肅穆的場(chǎng)合,人們往往善于自律?這是因?yàn)榄h(huán)境提升了人的道德認(rèn)知。于是有人說(shuō):“不是我不文明,而是環(huán)境太糟。”好的環(huán)境的確可以創(chuàng)造良好的道德氛圍,但受環(huán)境影響而實(shí)現(xiàn)的道德約束是被動(dòng)的、表面的和膚淺的。在臟亂差的環(huán)境里,我們依然可以潔身自好,并不是一定要降低自己的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)和道德取向,來(lái)迎合臟亂差的環(huán)境,相反我們應(yīng)該用自己高尚的情操去改變臟亂差的環(huán)境。在缺乏環(huán)境激勵(lì)的的情況下,我們需要的不是放縱。沒(méi)有環(huán)境的激勵(lì),甚至是獨(dú)處的時(shí)候,也是檢驗(yàn)我們道德養(yǎng)成的最佳時(shí)機(jī)。更何況,我們處在一個(gè)環(huán)境幽雅清潔的校園里。
    每當(dāng)我們與那些違反社會(huì)公德,破壞校園良好紀(jì)律、衛(wèi)生、文化氛圍的人理論時(shí),總能聽(tīng)到這樣的回答:“又不是我一個(gè)人!”也許的確不是你一個(gè)人,但是我們?yōu)槭裁纯偸橇?xí)慣于把自己定位于相對(duì)較低的道德水準(zhǔn)呢?為什么不向有道德和講文明的同學(xué)看齊呢?道德就是要求我們有足夠的意識(shí)和能力控制自己的行為,引導(dǎo)自己的情緒。我們不應(yīng)原諒自己而拒絕別人的忠告,貶損自己的價(jià)值。成熟的人格和高尚的人性來(lái)自嚴(yán)格的自律,這也是我們每個(gè)高中生必備的素質(zhì)。
    與紀(jì)律同行,去實(shí)現(xiàn)我們每一個(gè)人的夢(mèng)想;與紀(jì)律同行,使我們的人生更加燦爛輝煌!
    紀(jì)律的國(guó)旗下講話稿篇十四
    老師們!同學(xué)們:
    結(jié)合目前情況,我今天圍繞安全、紀(jì)律給大家講幾點(diǎn)要求:
    1、同學(xué)們之間要講究文明禮儀,不可打鬧更不能打架斗毆,以防傷害事故發(fā)生。
    3、不準(zhǔn)校內(nèi)騎車(chē),同時(shí)告誡家長(zhǎng)也要注意,不要騎車(chē)進(jìn)校接送孩子,要在校門(mén)外丁字路口以外停車(chē)。
    4、注意汛期安全,不從危房、危墻附近行走,雷雨天不在大樹(shù)及高大建筑物下玩耍避雨,不下池塘、湖、河游泳,并監(jiān)督其他同學(xué)。
    5、注意放學(xué)秩序,近來(lái)同學(xué)們的放學(xué)秩序有較大的提高,但還有很多不足,同學(xué)們放學(xué)站隊(duì)看似平常的一件事情,但秩序的好壞反映了一個(gè)學(xué)校的精神面貌和管理水平,校門(mén)外接送孩子的家長(zhǎng)和周?chē)男腥?、群眾都在看著我們。我們?yīng)該精神抖擻、步伐整齊的走出校門(mén)。安全紀(jì)律監(jiān)督員也應(yīng)該玉樹(shù)臨風(fēng)的站在各自的崗位上,要知道我們是為了強(qiáng)化學(xué)校的秩序才站在這兒,是光榮而神圣的,不要不好意思。
    好了!總之一句話:好的紀(jì)律、秩序是搞好工作、學(xué)習(xí)的保證。希望忘大家好好學(xué)習(xí),天天向上為中心小學(xué)爭(zhēng)光。