總結(jié)是對過去一段時(shí)間內(nèi)的經(jīng)驗(yàn)和成果進(jìn)行梳理和概括的一種重要手段。寫一篇完美的總結(jié)需要我們對自己的成績和不足進(jìn)行客觀的評估。大家可以參考一下下面的總結(jié)范文，來提高自己的寫作水平。
大學(xué)的活動(dòng)總結(jié)篇一
1 ：密切同學(xué)間的關(guān)系，活躍學(xué)習(xí)氣氛，建立同學(xué)間純潔的友誼，為日后同學(xué)們的大學(xué)學(xué)習(xí)提前建立一個(gè)愉悅輕松的愉悅與交流平臺讓同學(xué)們將歡樂與激情融入日常的學(xué)習(xí)生活中，同時(shí)以活動(dòng)的形式推動(dòng)同學(xué)學(xué)會(huì)立足現(xiàn)實(shí)著眼未來，并在活動(dòng)中奮進(jìn)，在奮進(jìn)中活動(dòng)。
2：加強(qiáng)班級與班級之間，系與系之間的溝通與交流，拉近各位同學(xué)間的距離，增強(qiáng)班級的凝聚力，同時(shí)也充實(shí)同學(xué)們的課余生活，讓同學(xué)們在活動(dòng)中充滿對未來新生活的無限激情與期待，也做好準(zhǔn)備迎接新的生活，全新的自我。
主要由20xx級xx班班長xx與x班班長xx共同操辦，并由x班xxx同學(xué)與xx班xx同學(xué)攜手主持。為了有一個(gè)好的效果，班長xx住那門衛(wèi)活動(dòng)向?qū)W校租了場地和麥克風(fēng)，音響，彩燈，以及氣球。同時(shí)班長與其他班委干部還設(shè)身處地為同學(xué)們著想，采購了飲料·花生·瓜子。
活動(dòng)在大家的期待中展開，在主持人說完“活動(dòng)現(xiàn)在開始”，現(xiàn)在氣氛極其活躍，達(dá)到一個(gè)頂峰?；顒?dòng)分為三個(gè)環(huán)節(jié)，先已游戲開始，緊接著是同學(xué)們的精彩演唱。歌曲類型豐富多樣：有流行的《萬水千山》《我走以后》;有勵(lì)志的《隱形的翅膀》《左半邊翅膀》;有抒情的《您是我的眼》《練習(xí)》還有要過的《曹操》。每個(gè)同學(xué)都表現(xiàn)積極，現(xiàn)場掌聲不斷?；顒?dòng)中有一個(gè)外系同學(xué)激情獻(xiàn)唱，再次點(diǎn)燃了同學(xué)們的激情，活動(dòng)氣氛活躍到一個(gè)新的高峰。
在這次團(tuán)組織活動(dòng)中，量為班長用心負(fù)責(zé)，兩位主持人表現(xiàn)出色，彼此配合默契。當(dāng)活動(dòng)出現(xiàn)冷場時(shí)，他們又極力調(diào)動(dòng)全場氣 氛，這與團(tuán)員們激情積極的表演共同帶來了一場精彩的團(tuán)組織活動(dòng)。該活動(dòng)目的明確，團(tuán)員們在本次活動(dòng)中踴躍參加趣味競答，積極地與主持人互動(dòng)，并展示自己的才華。同時(shí)，負(fù)責(zé)人為團(tuán)員們準(zhǔn)備的一個(gè)個(gè)問題也起到了擴(kuò)寬他們知識面的作用。本次團(tuán)組織活動(dòng)的效果也出于了我們意料，活動(dòng)開展得十分順利。
看到兩個(gè)班的團(tuán)員們能不分班級，并且積極合作，攻破一個(gè)有一個(gè)由主持人設(shè)下的難關(guān)，我很感動(dòng)，因?yàn)槲腋惺艿搅藞F(tuán)員們在軍訓(xùn)時(shí)所有的“團(tuán)結(jié)就是力量”的那種精神所在。這次團(tuán)組織活動(dòng)還存在著不足，就這次團(tuán)組織活動(dòng)的前期準(zhǔn)備而言 ，時(shí)間相當(dāng)緊，活動(dòng)開展得十分倉促，從周四晚天前到周三晚，許多事并未準(zhǔn)備充分，所以在表演節(jié)目時(shí)難免有些緊張，存在的不足就是由于是大學(xué)生活的第一次團(tuán)組織活動(dòng)，所以活動(dòng)的形式稍稍顯得平常，不過長達(dá)四年的大學(xué)征途還需要我們一步步走，活動(dòng)只是大學(xué)生活的小插曲，之后若想要做出讓老師放心，讓領(lǐng)導(dǎo)滿意的活動(dòng)還需要我們20xx級團(tuán)員們一點(diǎn)一滴的奮斗和努力，該活動(dòng)也讓同學(xué)們明白了起點(diǎn)就在腳下，我們要在平凡的生活中，扎實(shí)的學(xué)習(xí)和提高自我，一步步踏踏實(shí)實(shí)地做好每一次團(tuán)組織活動(dòng)。
有古人言：“合抱之木，生于毫末;九層之合，起與累土;千里之行，始于足下。”沒錯(cuò)，未來的成功是需要步驟的而且也只能建立在踏實(shí)的基礎(chǔ)上。
大學(xué)的活動(dòng)總結(jié)篇二
(三)活動(dòng)過程概要：
3.“開講啦—師大圖書館老師來講課”。我們請到校圖書館老師為大家講解如何更好的利用學(xué)校的圖書資源，怎樣使用電子書，怎樣利用媒體庫等專業(yè)知識，方便大家更好更快捷的利用我校的圖書資源。使大家對于圖書館有了更深一步的了解，并且為大家讀書創(chuàng)造了良好的基礎(chǔ)。
(四)活動(dòng)效果及意義：
讀書交流會(huì)等一系列活動(dòng)以“書”為中心開展同學(xué)間的交流，讓同學(xué)們在小組探討的氛圍中加強(qiáng)對所讀書目的了解，增強(qiáng)自己對讀書的樂趣，提高自己的閱讀能力和不斷提升自身的閱讀品味和賞析能力。讀書活動(dòng)的開展非常符合“建設(shè)文明校園”的要求，當(dāng)代大學(xué)中日益浮躁的學(xué)風(fēng)在逐漸蔓延，開展讀書活動(dòng)可以從一定程度上是同學(xué)們心境平和，提高同學(xué)們做學(xué)問的積極性與熱情。開展讀書活動(dòng)，可以開闊視野、增長知識、發(fā)展智力、陶冶情操、充實(shí)學(xué)生文化底蘊(yùn)、提高學(xué)生綜合素質(zhì)。還有參觀省圖和請圖書館老師演說都為讓讀書活動(dòng)成為經(jīng)常性的學(xué)習(xí)活動(dòng)起到了推波助瀾的作用，借此使同學(xué)們開闊眼界、拓寬知識面、提高審美底蘊(yùn)和文化知識底蘊(yùn)，培養(yǎng)文明禮儀素養(yǎng)，積極打造“書香班級”。
(五)活動(dòng)反思：
本次活動(dòng)雖取得了相當(dāng)好的讀書普及效果，但其中存在的一定問題也是不容忽視的。
1.參觀省圖過程中出現(xiàn)的一些突發(fā)情況不能及時(shí)處理，應(yīng)當(dāng)做好預(yù)備措施，并且提高應(yīng)對突發(fā)狀況的能力。
2.組織開展讀書交流會(huì)和請圖書館老師講課，期間存在場面混亂，主持間斷等問題，啟示我們應(yīng)當(dāng)做好前期準(zhǔn)備，考慮問題一定要全面具體。
3.參觀省圖活動(dòng)過程中遇到組織不力，人員私自行動(dòng)等問題，啟示我們應(yīng)當(dāng)努力加強(qiáng)對班級的組織控制，在外出活動(dòng)時(shí)保證能夠有效地組織大家集體活動(dòng)，不出現(xiàn)意外危險(xiǎn)狀況。
大學(xué)的活動(dòng)總結(jié)篇三
20xx年6月11—16日，是全國“節(jié)能宣傳”的活動(dòng)周，按照國務(wù)院的《“十二五”節(jié)能減排綜合性工作方案》的有關(guān)要求，充分調(diào)動(dòng)各方面力量參與節(jié)能減排，確定完成全年節(jié)能目標(biāo)。我校結(jié)合實(shí)際情況，圍繞“節(jié)能低碳，綠色發(fā)展”的宣傳主題，廣泛開展節(jié)能宣傳活動(dòng)，現(xiàn)將有關(guān)的情況總結(jié)如下：
節(jié)能宣傳周的活動(dòng)一開始，我校領(lǐng)導(dǎo)就高度重視，圍繞“節(jié)能低碳，綠色發(fā)展”這一主題，做好宣傳工作，制訂周密的活動(dòng)方案。首先，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)召開的《“十二五”節(jié)能減排綜合性工作方案》的文件精神，對日常生活、工作要節(jié)約用水、用電、用紙等，以節(jié)約為規(guī)范的活動(dòng)。其次，召開全體教職工會(huì)議，布置“節(jié)約宣傳周”的工作要求。制定完善方案落實(shí)責(zé)任到人，從制度上促進(jìn)了節(jié)能工作的發(fā)展。
為了切實(shí)提高宣傳周活動(dòng)實(shí)際效果，開展好各項(xiàng)活動(dòng)，我校進(jìn)行大力宣傳“節(jié)能低碳，綠色發(fā)展”這一課題，為了增強(qiáng)師生的認(rèn)識意識，我們利用學(xué)校的文化長廊作為宣傳的突破口，以“節(jié)能低碳，綠色發(fā)展”為主線，以“節(jié)約每一滴水、每一升汽油、每一度電、每一滴油”為切入點(diǎn)，大力弘揚(yáng)勤儉節(jié)約的好習(xí)慣、好傳統(tǒng)，反對鋪張浪費(fèi)，合理使用資源，提高能源利用效率。樹立節(jié)約從點(diǎn)滴入手，從小事做起的思想，倡導(dǎo)“節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥”的行為，全面提高節(jié)能意識。
為了進(jìn)一步推動(dòng)節(jié)約型社會(huì)和節(jié)約型生活習(xí)慣，提高師生的憂患意識、節(jié)約意識，要求我們從自身做起、從小事做起。在水龍頭張貼“節(jié)約每一滴水”的標(biāo)語，在照明燈開關(guān)上張貼“減少照明，節(jié)約用電”的標(biāo)語，在打印機(jī)上張貼“正反打印”等溫馨提示語，進(jìn)一步增強(qiáng)教職工的資源危機(jī)意識和節(jié)約意識。
我們利用星期五下午時(shí)間進(jìn)行總結(jié)，各部門總結(jié)做好各自的總結(jié)，通過這次宣傳活動(dòng)，全體師生的節(jié)能意識明顯提高，節(jié)能措施得到有效落實(shí)，使大家明確到節(jié)能降耗是一項(xiàng)必須長期堅(jiān)持的工作，要求從日常工作中，養(yǎng)成節(jié)能的良好習(xí)慣和行為。今后我校將以此項(xiàng)“節(jié)能宣傳周”的活動(dòng)為契機(jī)，進(jìn)一步加強(qiáng)節(jié)能工作，切實(shí)抓好節(jié)水、節(jié)油、節(jié)能源工作，形成全民節(jié)能的良好風(fēng)氣。
大學(xué)的活動(dòng)總結(jié)篇四
5月13日下午12：30分，在教學(xué)樓604舉行了團(tuán)日活動(dòng)。團(tuán)日活動(dòng)的主題是“一幫一，送溫暖——全國助殘日”由團(tuán)支書林琴娥主持。
活動(dòng)主要分為三部分進(jìn)行。在12：30分，全班同學(xué)已經(jīng)全部到了，并按照小組的形式坐好，共五小組。活動(dòng)在一首抒情的《感恩的心》中拉開了序幕，隨著音樂的響起，同學(xué)們跟隨著音樂一起唱，并有8個(gè)同學(xué)陸續(xù)上臺點(diǎn)亮桌上的蠟燭，然后全班同學(xué)一起唱歌。
活動(dòng)的第二部分是各小組進(jìn)行搶答。有團(tuán)支書針對全國助殘日的相關(guān)問題進(jìn)行提問，測試同學(xué)們對全國助殘日的了解程度。問題包括全國助殘日的由來，時(shí)間及主要的活動(dòng)形式等等。當(dāng)然，比賽有相關(guān)的游戲規(guī)則，如在團(tuán)支書還沒念完題目或123開始就回答的小組反扣分，回答的聲音，速度，手舉得最快的小組則獲得了回答問題的權(quán)利，回答正確的小組加10分，如果出現(xiàn)多個(gè)人爭搶回答的現(xiàn)象，則石頭剪刀布或用唱的方式來回答問題。
當(dāng)然，活動(dòng)中同學(xué)們的表現(xiàn)相當(dāng)?shù)募?dòng)，還有同學(xué)用各地方的方言來回答問題。最后加分還是由全班同學(xué)來決定。通過這種搶答的形式讓同學(xué)們更多的了解和掌握全國助殘日的相關(guān)資料，還有在這個(gè)環(huán)節(jié)的最后，同學(xué)們都紛紛地發(fā)言了自己能為殘疾人做些什么，及我們該如何正確面對殘疾人。
活動(dòng)的最后一個(gè)環(huán)節(jié)是獎(jiǎng)罰分明，通過另二個(gè)環(huán)節(jié)的激烈比賽，已經(jīng)出現(xiàn)了評比結(jié)果。第一名的小組不僅受到全班同學(xué)們的熱烈掌聲，還得到了一些小獎(jiǎng)品。最后一名的小組上臺接受懲罰。后來全班的同學(xué)一起玩游戲。本次的團(tuán)日活動(dòng)在愉快的氣氛中結(jié)束。
活動(dòng)總結(jié)：本次的團(tuán)日活動(dòng)，同學(xué)們的熱情比較高，活動(dòng)現(xiàn)場的氣氛也很好。同學(xué)們能夠積極地參與到活動(dòng)中，并能大膽地表達(dá)出自己對全國助殘日的一些想法及美好的祝愿。
根據(jù)縣人民政府，縣教育局所發(fā)的“關(guān)于開展‘全國助殘日’活動(dòng)的通知”我校師生認(rèn)真領(lǐng)會(huì)通知內(nèi)容和精神，結(jié)合我校實(shí)際，開展了主題為“紅領(lǐng)巾助殘、手拉手情系殘疾人小伙伴”的助殘活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織機(jī)構(gòu)健全。
本次活動(dòng)的主題是“紅領(lǐng)巾助殘、手拉手情系殘疾人小伙伴”。我校希望通過此次活動(dòng)，能夠培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活、頑強(qiáng)拼搏、堅(jiān)韌不拔的進(jìn)取精神和高尚情操;同時(shí)也希望學(xué)生們能在幫助殘疾人的過程中，培育他們關(guān)心他人、尊重他人、扶助弱者的愛心，努力營造一個(gè)理解、尊重、愛護(hù)、幫助殘疾人的和諧校園。這次活動(dòng)得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及教師的大力支持和響應(yīng)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對本次助殘?jiān)禄顒?dòng)給予了高度重視，專門召開了領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議，要求此次活動(dòng)各師生給予大力配合，認(rèn)真組織，抓緊落實(shí)，確?；顒?dòng)做到有計(jì)劃，有秩序，有成效。學(xué)校了使這次活動(dòng)能夠開展的有意義，效果到位，給班主任開會(huì)，布置任務(wù)。要求班主任從思想意識上要不糊弄，不走形式，并將此次活動(dòng)和班主任工作量化考核掛鉤。
二、活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩。
我校開展了以下活動(dòng)：
1、組織一次以“助殘日”為主題的升旗儀式。
2、每班開一次以助殘日為主題的班隊(duì)會(huì)。
3、懸掛一幅助殘日宣傳。
口號。
4、每小學(xué)根據(jù)自己班級實(shí)際情況開展有特色的活動(dòng)。
三、活動(dòng)開展有序，效果顯著。
1、我校組織了關(guān)愛殘疾人的升旗儀式，在儀式上學(xué)校向廣大師生發(fā)出呼吁。號召所有學(xué)生為幫助身邊的殘疾人獻(xiàn)上自己的一份力量。利用校園廣播站對本次活動(dòng)進(jìn)行廣泛宣傳，以讓更多的同學(xué)了解殘疾人，關(guān)心殘疾人，宣傳活動(dòng)在學(xué)生群中引起極大反響。
2、我校廣大師生積極參與主題班會(huì)活動(dòng)。每班都按照活動(dòng)計(jì)劃中制定的時(shí)間如期舉行。通過介紹全國助殘日的由來和意義，讓學(xué)生更多地了解中國6000萬殘疾人的生存狀況，熟悉殘疾人的生活，樹立自覺幫助殘疾人的觀念。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分別到所負(fù)責(zé)的年級和班級觀摩。在觀摩中，領(lǐng)導(dǎo)們都對學(xué)生積極參與此次活動(dòng)的積極性給予了很高的評價(jià)和殷切希望。同時(shí)號召大家在參加活動(dòng)的同時(shí)也要重視學(xué)習(xí)，不要忘了自己學(xué)生的身份，更好的為國家、為社會(huì)的建設(shè)和發(fā)展添磚加瓦。
通過此次活動(dòng),不僅向?qū)W生大力弘揚(yáng)了人道主義思想，同時(shí)也樹立扶殘助殘的校園風(fēng)尚。為我們學(xué)生樹立更好的為人民,為社會(huì)服務(wù)的思想打開了新的篇章。
通過以上開展的一系列活動(dòng)，使我校的師生更多地了解了弱勢群體，了解殘疾學(xué)生的狀況和要求。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師也紛紛表示要努力為學(xué)生營造一個(gè)理解、尊重、愛護(hù)、幫助殘疾人的良好氛圍，使學(xué)生自發(fā)、自愿地關(guān)心、幫助身邊的殘疾人。
5月xx號是第xx個(gè)法定“全國助殘日”，圍繞著“關(guān)愛孩子，發(fā)展特殊教育”這一主題，5月xx號，20xx級外語系英語教育班全班同學(xué)在教學(xué)樓607組織開展了團(tuán)日活動(dòng)。本次團(tuán)日活動(dòng)主要以知識搶答的形式開展?；顒?dòng)的實(shí)施和成果如下：
搶答的題目由主持人搜索，主要圍繞“關(guān)愛孩子，發(fā)展特殊教育”這一主題。以班級為單位，把全班同學(xué)分為4個(gè)小組，當(dāng)主持人念完題目說開始之后方可搶答。搶答對的小組可加一分，搶答錯(cuò)的則不得分，其它小組繼續(xù)搶答，由計(jì)分員計(jì)分。活動(dòng)激烈的展開了，每個(gè)小組成員都想為小組加分，舉手的速度都很快。剛開始第一小組，后來第三小組不甘示弱連續(xù)加了好幾分。搶答在激烈地進(jìn)行著，時(shí)間也在一分一分地過，活動(dòng)接近尾聲的時(shí)候，我們的第三小組了。最終由第三小組勝出。
同學(xué)們都積極地參與這次團(tuán)日活動(dòng)，從激烈的搶答中可以看出同學(xué)們都很關(guān)注我們的殘疾孩子。通過此次的團(tuán)日活動(dòng)，同學(xué)們對“關(guān)愛殘疾孩子，發(fā)展特殊教育”認(rèn)識更加深刻了。聾啞兒童渴望別人的關(guān)懷，渴望有聲的世界，而且對知識的渴望超出我們的想象，我們都應(yīng)該用自己的一顆愛心去關(guān)愛，幫助他們。我們每個(gè)人都能夠獻(xiàn)出自己的一份力量，讓殘疾孩子也能體會(huì)到求知的歡樂。關(guān)愛殘疾孩子，獻(xiàn)奉自己的愛心。
大學(xué)的活動(dòng)總結(jié)篇五
本班班委在同學(xué)們的大力支持下，于9月22日晚上成功舉辦了一個(gè)富有情感交流性的歡樂晚會(huì)。
此次晚會(huì)是以增進(jìn)同學(xué)們之間的了解，增強(qiáng)同學(xué)們的團(tuán)結(jié)合作能力為主要目的，同時(shí)也為了給同學(xué)們一個(gè)歡快的中秋節(jié)。晚會(huì)中，以形式多樣的節(jié)目、游戲，引導(dǎo)同學(xué)們敞開心扉，融入班集體大家庭，為更加團(tuán)結(jié)、和諧的物理系091班而努力?，F(xiàn)將具體內(nèi)容向系團(tuán)委及學(xué)生會(huì)匯報(bào)：
一、活動(dòng)過程：
主持人：
主要節(jié)目流程：
1、游戲：心有靈犀、當(dāng)仁不讓（搶凳子）、同心協(xié)力賽（兩人三足）。
2、競哥比賽。
3、我想對你說。
4、打電話祝福老師。
晚會(huì)后班長做了簡短的總結(jié)。
二、活動(dòng)自我評估：
總體來說，我們這次晚會(huì)舉辦得還算成功?，F(xiàn)今，我們總結(jié)的成功原因有以下：
1、準(zhǔn)備較充分。
2、各位班委密切配合。
3、分工具體、安排合理。
4、同學(xué)們的大力支持。
在成功的背后，我們也看到了很多不足，比如：
1、晚會(huì)中出現(xiàn)了短暫的冷場的現(xiàn)象。
2、節(jié)目有些不銜接。
3、準(zhǔn)備時(shí)間不足，活動(dòng)的準(zhǔn)備顯得有些倉促。
三、活動(dòng)結(jié)果及意義：
本次晚會(huì)雖短，卻很有意義，反響很好，充分體現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生積極參與課外活動(dòng)的積極性。并最終取得了很好的效果，達(dá)到了預(yù)期的目的。我們很好地享受晚會(huì)的快樂、我們學(xué)到了很多，不僅增進(jìn)了我們之間的了解，也讓我們對彼此的感情有多了一層，讓我們感了一個(gè)班集體的溫暖，使我們會(huì)更加珍惜今天的學(xué)習(xí)環(huán)境和條件，努力的學(xué)習(xí)。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月22日。
活動(dòng)地點(diǎn)：博達(dá)一教216教室。
活動(dòng)對象：中秋留校的大一新生。
活動(dòng)目的：拉近大一新生彼此之間的距離，增加彼此的友誼，在團(tuán)圓的日子讓不回家的同學(xué)們感受到來自校園、同學(xué)之間的溫暖，讓他們了解到“經(jīng)濟(jì)學(xué)院是一家人”的意義。
具體流程總結(jié)：
一.宣傳準(zhǔn)備期。
首先，文藝部到大一新生那里宣傳、收集節(jié)目，節(jié)目類型有歌曲、舞蹈、樂器、游戲等。
多種類型，主要以娛樂為主，部分同學(xué)的積極參加，為此次活動(dòng)的順利開展起了非常好的作用。主持人的選定也在這一階段進(jìn)行，考慮到中秋晚會(huì)歡快氣氛的要求，主持人的現(xiàn)場調(diào)動(dòng)則顯得非常重要，所以選定兩位主持人，讓他們自始至終跟著晚會(huì)的流程走，熟練自己在哪一部分適當(dāng)?shù)倪M(jìn)入。
二.節(jié)目排練期。
大一同學(xué)的節(jié)目進(jìn)入到排練的階段，文藝部負(fù)責(zé)監(jiān)督和指導(dǎo)。與此同時(shí)，由于晚會(huì)有游戲的環(huán)節(jié)，需要用到幻燈片，所以文藝部在此期間進(jìn)行游戲幻燈片的制作。
三.彩排協(xié)調(diào)期。
具體安排有：選擇一天進(jìn)行晚會(huì)整體的彩排，掐算時(shí)間，彌補(bǔ)不足；音樂、幻燈片、話筒、音響確定；購買晚會(huì)現(xiàn)場的裝飾、晚會(huì)的禮物、獎(jiǎng)品和游戲道具等。
四.晚會(huì)當(dāng)天。
布置現(xiàn)場；演員提前到場準(zhǔn)備；六點(diǎn)半嘉賓入席晚會(huì)正式開始。
下面總結(jié)一下此次晚會(huì)的不足之處：
1.雖然音響提前確定，但是晚會(huì)當(dāng)天還是出現(xiàn)了一些小故障，影響到晚會(huì)一定的效果；
2.游戲環(huán)節(jié)準(zhǔn)備不夠充分，例如綁氣球的線沒有提前擺好，游戲進(jìn)行時(shí)弄得匆匆忙忙；
3.晚會(huì)工作人員沒有安排好，例如搬道具、發(fā)獎(jiǎng)品的人都是晚會(huì)邊進(jìn)行邊安排，也是很匆忙。
大學(xué)的活動(dòng)總結(jié)篇六
在濃濃的春意中，奮斗者們在拼搏與努力中前行著。我們用自己的智慧和勤勞，繼續(xù)著自己的創(chuàng)業(yè)夢想。
關(guān)于4月份的活動(dòng)，統(tǒng)計(jì)如下：
xx網(wǎng)＂創(chuàng)業(yè)就業(yè)見習(xí)大賽，是由xx省團(tuán)委主辦，xx機(jī)構(gòu)信息技術(shù)有限公司承辦；由各大高校學(xué)生組織參賽。比賽是一種電子商務(wù)銷售，采用的是線上線下銷售的模式；即線下推廣，線上銷售。我們通過線下推廣網(wǎng)站以及網(wǎng)站上面的商品，然后在網(wǎng)上下訂單，最后完成交易。
本次大賽從4月1號到5月30號，歷時(shí)時(shí)間比較長。目前我們正在學(xué)校作線下推廣活動(dòng)，主要是在二食堂門口作產(chǎn)品展示，現(xiàn)場下單，以及推廣活動(dòng)。參加此次比賽，主要是為了培養(yǎng)大家創(chuàng)業(yè)素質(zhì)與創(chuàng)業(yè)能力，為將來自己能夠創(chuàng)業(yè)積累一定的經(jīng)驗(yàn)；同時(shí)社團(tuán)在參與這種創(chuàng)業(yè)交流活動(dòng)的時(shí)候，也是自身的品牌形象展示與提高。
智通人才市場是一家經(jīng)營人力資源服務(wù)的公司，其總部在廣東東莞。目前是國內(nèi)排名第四，營業(yè)利潤排名第二的人力資源公司。本次簽訂的協(xié)議，我們將負(fù)責(zé)暑期工的招募，安排，分配工作。本次暑期工為武漢智通人才高校業(yè)務(wù)的一個(gè)重點(diǎn)項(xiàng)目，也是武漢智通人才市場立足武漢的一個(gè)重大舉措。所以我們社團(tuán)把握這次機(jī)遇，希望通過與智通的合作，讓社團(tuán)在今后的創(chuàng)業(yè)活動(dòng)開展上面走得更遠(yuǎn)。
我們將在學(xué)校組織學(xué)生參加暑期工的實(shí)習(xí)，派遣的地方大概在廣東或者是武漢。首先我們與智通人才市場簽訂派遣協(xié)議，由智通人才市場安排我們就業(yè)，再與就業(yè)單位簽訂勞務(wù)合同。智通人才市場作為第三方，確保我們每個(gè)人作為普通勞動(dòng)者的所有基本勞務(wù)保障。
本次合作，我們以”為我校學(xué)生提供暑期實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，積累工作經(jīng)驗(yàn)＂為目的。也希望這次項(xiàng)目能夠讓我們社團(tuán)得到更長遠(yuǎn)的發(fā)展機(jī)遇。
本次活動(dòng)為對社團(tuán)下一屆干部培訓(xùn)的交流活動(dòng)，希望通過以這種比較輕松的方式，讓社團(tuán)在新老交替的階段做好思想工作；以便社團(tuán)在以后的發(fā)展道路上面平穩(wěn)的延續(xù)下去。
大學(xué)的活動(dòng)總結(jié)篇七
國務(wù)院殘工委等國家13個(gè)部委《關(guān)于開展第十六次“全國助殘日”活動(dòng)的通知》下發(fā)后，我會(huì)相繼召開了理事會(huì)辦公會(huì)、機(jī)關(guān)全體干部會(huì)和各處室處務(wù)會(huì)議，反復(fù)征集意見，制定方案并進(jìn)行了專題研究和全面部署，及時(shí)向市政府主管領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了匯報(bào)。積極協(xié)調(diào)市級13個(gè)部門聯(lián)合下發(fā)了《**市關(guān)于開展第十六次“全國助殘日”活動(dòng)的安排意見》的通知，對我市開展第十六次“全國助殘日”系列活動(dòng)進(jìn)行了詳細(xì)安排，提出了明確要求。在具體工作中，我們又根據(jù)情況，積極拓展了《安排意見》的內(nèi)容，堅(jiān)持突出主題，以抽樣調(diào)查工作為重點(diǎn)，以助殘活動(dòng)為載體，以輿論宣傳為催化劑，努力營造扶殘助殘社會(huì)氛圍，為廣大殘疾人謀利益、辦實(shí)事，為系列活動(dòng)的順利開展奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。
市人大副主任魯云俠、市政協(xié)副主席胡劍虹、市政府副秘書長董新良參加了“助殘日”活動(dòng)，觀看了文藝演出，看望慰問了參加宣傳咨詢活動(dòng)的和參與“創(chuàng)衛(wèi)”的殘疾人工作者和殘疾人朋友，并到市群眾藝術(shù)館看望了參加招聘會(huì)的殘疾人朋友。
二、舉辦愛心公益演出，弘揚(yáng)社會(huì)助殘風(fēng)尚。
對普通孩子來說，由爸媽帶著看場演出，是最平常不過的事，可對殘疾兒童特別是智殘兒童來說，則很少有機(jī)會(huì)。為了給這些孩子創(chuàng)造一個(gè)快樂又開放的空間，市殘聯(lián)。**市殘聯(lián)藝術(shù)團(tuán)的殘疾演員們?yōu)榇蠹冶硌萘宋璧浮锻谒{(lán)天下》、《祝酒歌》等文藝節(jié)目，博得了觀眾的陣陣掌聲;兒童藝術(shù)劇院也為廣大殘疾兒童演出了兒童劇《小猴聰聰》。來自我市各特殊教育學(xué)校和智力殘疾兒童康復(fù)中心的近千名殘疾兒童在五四劇院度過了快樂的一天。
三、成功舉辦殘疾人就業(yè)洽談會(huì)，為殘疾人搭建就業(yè)平臺。
為了促進(jìn)殘疾人就業(yè)，**市殘疾人勞動(dòng)就業(yè)服務(wù)中心于“助殘日”期間(5月20日—5月21日)，在**市群眾藝術(shù)館成功召開了為期兩天的殘疾人專場就業(yè)洽談會(huì)。共有138家用人單位向殘疾人提供了包括后勤服務(wù)、保潔、文秘、營銷員、理貨員等500余個(gè)適合殘疾人從事的就業(yè)崗位。洽談會(huì)的舉辦，受到了廣大殘疾人朋友的歡迎，兩天里共有5000余人次的殘疾人參加了洽談會(huì)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，洽談會(huì)上，有732名殘疾人向用人單位遞交了求職登記表，545人與用工單位初步達(dá)成了就業(yè)意向。
四、廣泛開展宣傳咨詢活動(dòng)，營造社會(huì)助殘氛圍。
“助殘日”當(dāng)天，在市新城廣場，開展了以“真實(shí)的了解，真摯的關(guān)愛”為主題的**市第十六次“全國助殘日”大型宣傳咨詢活動(dòng)：**市第二次全國殘疾人抽樣調(diào)查辦公室工作人員和新城區(qū)抽調(diào)隊(duì)全體調(diào)查員為群眾介紹第二次全國殘疾人抽樣調(diào)查的.背景及此次調(diào)查的政策、意義、調(diào)查對象等有關(guān)內(nèi)容，發(fā)放《致被調(diào)查戶的一封信》和宣傳畫;市殘聯(lián)機(jī)關(guān)干部向廣大殘疾人朋友及過往群眾，發(fā)放了萬余份殘疾人各類優(yōu)惠政策、扶助政策宣傳單;陜西省第二人民醫(yī)院專家為過往群眾分別開展聽力、視力、言語、智力、精神、肢體和兒童智力咨詢和義診活動(dòng)，向過往群眾普及殘疾預(yù)防和康復(fù)知識;市及有關(guān)區(qū)法律援助中心為殘疾人提供了免費(fèi)法律咨詢;盲人按摩大夫?yàn)檫^往群眾提供義務(wù)按摩服務(wù)。廣大殘疾人朋友積極回報(bào)社會(huì)的實(shí)際行動(dòng)，贏來了路人贊許的目光。
與此同時(shí)，我市其他區(qū)縣也在“助殘日”當(dāng)天，舉行了形式多樣的宣傳咨詢活動(dòng)。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，市及各區(qū)縣共設(shè)立“助殘日”宣傳站點(diǎn)42個(gè)，懸掛各類橫幅、標(biāo)語100余條，張貼標(biāo)語及抽樣調(diào)查宣傳畫1000余張，散發(fā)各類宣傳資料1.5萬余份;省市有關(guān)媒體刊登各類報(bào)道100余篇(條)，營造了良好的社會(huì)輿論氛圍。
大學(xué)的活動(dòng)總結(jié)篇八
5月17號是第xx個(gè)法定“全國助殘日”，圍繞著“關(guān)愛孩子，發(fā)展特殊教育”這一主題，5月13號，20xx級外語系英語教育班全班同學(xué)在教學(xué)樓607組織開展了團(tuán)日活動(dòng)。本次團(tuán)日活動(dòng)主要以知識搶答的形式開展。活動(dòng)的實(shí)施和成果如下：
搶答的題目由主持人搜索，主要圍繞“關(guān)愛孩子，發(fā)展特殊教育”這一主題。以班級為單位，把全班同學(xué)分為4個(gè)小組，當(dāng)主持人念完題目說開始之后方可搶答。搶答對的小組可加一分，搶答錯(cuò)的則不得分，其它小組繼續(xù)搶答，由計(jì)分員計(jì)分?；顒?dòng)激烈的展開了，每個(gè)小組成員都想為小組加分，舉手的速度都很快。剛開始第一小組領(lǐng)先，后來第三小組不甘示弱連續(xù)加了好幾分。搶答在激烈地進(jìn)行著，時(shí)間也在一分一分地過，活動(dòng)接近尾聲的時(shí)候，我們的第三小組領(lǐng)先了。最終由第三小組勝出。
同學(xué)們都積極地參與這次團(tuán)日活動(dòng)，從激烈的搶答中可以看出同學(xué)們都很關(guān)注我們的殘疾孩子。通過此次的團(tuán)日活動(dòng)，同學(xué)們對“關(guān)愛殘疾孩子，發(fā)展特殊教育”認(rèn)識更加深刻了。聾啞兒童渴望別人的關(guān)懷，渴望有聲的世界，而且對知識的渴望超出我們的想象，我們都應(yīng)該用自己的一顆愛心去關(guān)愛，幫助他們。我們每個(gè)人都能夠獻(xiàn)出自己的一份力量，讓殘疾孩子也能體會(huì)到求知的歡樂。關(guān)愛殘疾孩子，獻(xiàn)奉自己的愛心。
大學(xué)的活動(dòng)總結(jié)篇九
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生宿舍安全教育工作，保障學(xué)生宿舍安定有序，維護(hù)學(xué)生利益，宿管中心結(jié)合實(shí)際情況在6月份組織開展了安全生產(chǎn)月主題活動(dòng)，并取得顯著成效。
一、責(zé)任落實(shí)情況。
宿管中心制定了科學(xué)合理的安全管理辦法，各學(xué)生宿舍樓棟和各區(qū)域管理責(zé)任分工明確，管理制度健全，管理措施具體，嚴(yán)格按照崗位職責(zé)、事帶同責(zé)、失職追責(zé)的安全責(zé)任制。
并組織宿管中心49名職工進(jìn)行了后勤集團(tuán)《員工手冊》學(xué)習(xí)，強(qiáng)化職工責(zé)任意識，積極有效地推動(dòng)“安全生產(chǎn)月”工作有序進(jìn)行。
二、工作開展情況。
為確保學(xué)生住宿安全，宿管中心成立了安全檢查小組，每月對學(xué)生宿舍進(jìn)行兩次以上安全檢查，重點(diǎn)檢查學(xué)生宿舍對違規(guī)電器的使用情況，排查水電設(shè)施安全情況、有效防范學(xué)生宿舍各種安全事故的發(fā)生。
對房屋漏水、窗戶損害或松動(dòng)、線路安排不合理的地方進(jìn)行整改和維修。
定期組織工作人員對靠近山體的學(xué)生宿舍進(jìn)行重點(diǎn)勘察和監(jiān)視，做好提前預(yù)防、提前準(zhǔn)備，避免泥石流、山體滑坡等自然災(zāi)害的發(fā)生，并做好汛期的應(yīng)急工作和防范工作。
三、安全宣傳情況。
為順利開展“安全生產(chǎn)月”的相關(guān)安全檢查工作，落實(shí)好安全生產(chǎn)責(zé)任，建立健全機(jī)制，加強(qiáng)宣傳教育，保質(zhì)量、強(qiáng)管理、重監(jiān)督、謀發(fā)展全力保障學(xué)生生命財(cái)產(chǎn)安全。
6月是畢業(yè)生離校的高峰期，畢業(yè)生離校安全宣傳教育工作不容忽視，宿管中心通過走訪學(xué)生宿舍、張貼海報(bào)、懸掛橫幅等方式進(jìn)行文明離宿、平安離校的安全宣傳工作。
在走訪學(xué)生宿舍過程中，工作人員積極向?qū)W生傳達(dá)宿舍安全用電、用水、防火等的相關(guān)安全知識，正確的引導(dǎo)學(xué)生參與平安宿舍建設(shè)中來，杜絕一切違章電器的使用，增強(qiáng)安全防范意識的教育，做到防患于未然。
宿管中心還不定期組織員工開展“平安宿舍安全討論會(huì)”，從中總結(jié)前期工作經(jīng)驗(yàn)和工作不足，提前做好后期工作計(jì)劃，有效的加強(qiáng)了宿舍安全保障工作。
大學(xué)的活動(dòng)總結(jié)篇十
一個(gè)月的暑假就這么匆匆結(jié)束了，我這次的社會(huì)實(shí)踐。整天呆在學(xué)校里，我嘗到了生活的真實(shí)和艱難。也許，這段真實(shí)的經(jīng)歷是我最寶貴的收獲。
實(shí)習(xí)期間，我利用這個(gè)難得的機(jī)會(huì)，努力工作，嚴(yán)格要求自己。社會(huì)真的很殘酷很現(xiàn)實(shí)。我很高興我還是一名在校學(xué)生。只有真正把自己的技能學(xué)好了，以后真正步入社會(huì)才不會(huì)那么不知所措。這次參加社會(huì)實(shí)踐后，我明白了大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們的學(xué)生走出校門，走進(jìn)社會(huì)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，加入社會(huì)的一種很好的形式。是鼓勵(lì)大學(xué)生投身改革開放、培養(yǎng)面向人民的培養(yǎng)人才的良好渠道；它是弘揚(yáng)思想、培養(yǎng)自我修養(yǎng)、樹立服務(wù)社會(huì)思想的有效途徑。通過參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們的大學(xué)生更新觀念，吸收新的思想和知識。社會(huì)實(shí)踐拉近了我與社會(huì)的距離，開闊了我的視野，增長了我在社會(huì)實(shí)踐方面的天賦。經(jīng)過半個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐，我從中學(xué)到了很多，這些東西會(huì)讓我受益終生。
第一，真誠待人
走進(jìn)辦公室，我看到幾張陌生的面孔。我微笑著迎接他們。從那天開始，我養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣，每天早上看到他們就笑著說“早上好”或者“早上好”，這是我真誠的問候。往往有些細(xì)微的東西很容易被我們忽略。溫和的問候表達(dá)了對同事和朋友的關(guān)心，讓別人感到被重視和關(guān)心。短短幾天，我就和同事混在一起了。我覺得應(yīng)該是我的真誠換來了同事的信任。他們把我當(dāng)朋友，愿意給我分配工作。
第二，善于溝通
溝通是一項(xiàng)重要的技能和能力，要一直熟練運(yùn)用。要認(rèn)識一個(gè)人，首先要記住他的名字。了解一個(gè)人需要深入的溝通。而這些，都要主動(dòng)去做。
第三，我們必須有熱情和信心
其實(shí)無論哪個(gè)行業(yè)，熱情和信心缺一不可。熱情讓我們對工作充滿激情，愿意為共同的目標(biāo)而奮斗。耐心也讓我們認(rèn)真對待工作，努力做好每一個(gè)細(xì)節(jié)，不斷提高。激情和耐心相輔相成，才能打出最美的火花，才能完成工作。
第四，必須主動(dòng)出擊
當(dāng)你可以選擇的時(shí)候，主動(dòng)掌握在自己手中。我想很多人和我一樣，剛進(jìn)實(shí)習(xí)單位的時(shí)候都做過復(fù)印打字之類的雜活。可能同事覺得你大三，應(yīng)該從小事做起，但有時(shí)候是因?yàn)樗麄儾恢滥隳茏鍪裁?。做“零工”是工作所必須的，但并不能讓我學(xué)到什么。我決定改變我的命運(yùn)。有些東西不能選擇，但有些東西可以選擇。當(dāng)然，你要兢兢業(yè)業(yè)地做好自己的工作，但是勇敢的“志愿者”可以為你贏得更多的機(jī)會(huì)。只要你用心去問，去學(xué)習(xí)，去做，你就會(huì)得到意想不到的收獲。
這種社會(huì)實(shí)踐讓我明白；大學(xué)生只有通過自己的不斷努力，才能表現(xiàn)出極大的熱情，牢記曾經(jīng)爬到頂峰的狀態(tài)，不斷提高自己的綜合素質(zhì)，減少磨合期的碰撞，在與社會(huì)接觸的過程中加快融入社會(huì)的步伐，從而在人才高地站穩(wěn)腳跟，揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸。
大學(xué)的活動(dòng)總結(jié)篇十一
本學(xué)期來，我能夠根據(jù)教研中心和學(xué)校的課題組計(jì)劃，確定好課題《風(fēng)箏飛吧》、《關(guān)注湖南奧運(yùn)》、《趣話端午節(jié)》進(jìn)行研究，活動(dòng)中，能夠發(fā)揮學(xué)生主體的主動(dòng)性和積極性，鼓勵(lì)學(xué)生能夠充分利用課余時(shí)間，到湖南省體工大隊(duì)參觀，向運(yùn)動(dòng)員了解相關(guān)的信息，并做到有研究，有交流，有記錄；在活動(dòng)子課題提出后，到活動(dòng)方案的制定，再到活動(dòng)的實(shí)施，及活動(dòng)的總結(jié)、交流與評價(jià)，都能夠讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自主活動(dòng)，教師有效的針對學(xué)生的實(shí)際，進(jìn)行適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)、引導(dǎo)，端午節(jié)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)。
綜合實(shí)踐活動(dòng)課程中的師生關(guān)系是一種導(dǎo)師與學(xué)生的關(guān)系。它要求以學(xué)生活動(dòng)為中心，而教師在學(xué)生的活動(dòng)中始終起著指導(dǎo)作用。綜合實(shí)踐不是教師“教”出來的，而是學(xué)生“做”出來的，因而，在本學(xué)期的綜合實(shí)踐活動(dòng)中，我們特別注重處理好教師與學(xué)生的關(guān)系，我們強(qiáng)調(diào)了它是指導(dǎo)與被指導(dǎo)的關(guān)系。在活動(dòng)中，我在班級中建立了一個(gè)“導(dǎo)師制”。教師的主要作用就是在于指導(dǎo)學(xué)生開展綜合實(shí)踐活動(dòng)的全部過程。這個(gè)制度就是要求教師要指導(dǎo)一個(gè)或多個(gè)小組活動(dòng)。比如：在《關(guān)注湖南奧運(yùn)》這個(gè)大主題下，當(dāng)學(xué)生還不知道確定什么子課題時(shí)，教師的“導(dǎo)”就顯得很重要。這個(gè)時(shí)候，教師就要通過交流，了解學(xué)生的共同興趣，根據(jù)他們的興趣點(diǎn)，幫助其確立研究的對象，然后指導(dǎo)并幫助他們確立研究點(diǎn)，讓自己成為學(xué)生活動(dòng)中的“幫助者”，社會(huì)實(shí)踐報(bào)告《端午節(jié)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)》。
綜合實(shí)踐活動(dòng)與我們的學(xué)科教學(xué)相比，更注重學(xué)生的探究、合作。班級里的50多個(gè)學(xué)生并不是人人都樂意合作，人人都樂意接受其他同學(xué)，而且在小組活動(dòng)的過程中，每一個(gè)小組成員在其中發(fā)揮的作用也有大有小。作為教師，我深深地意識到樂意合作、善于合作對學(xué)生發(fā)展的重要性。因此，這學(xué)期我的教學(xué)重點(diǎn)是指導(dǎo)學(xué)生在綜合實(shí)踐活動(dòng)小組中如何發(fā)揮個(gè)體的作用，如何與組內(nèi)其他同學(xué)進(jìn)行合作探究。
如：進(jìn)行“關(guān)注湖南奧運(yùn)”這一活動(dòng)時(shí)，學(xué)生自由分組，合作研究子課題?；顒?dòng)中，學(xué)生充分發(fā)揮內(nèi)在潛力，自己查找資料、采訪、寫感想、排節(jié)目、設(shè)計(jì)制作展牌、動(dòng)手繪制手抄報(bào)。學(xué)生在合作中各盡所能，品嘗到成功的喜悅，樹立了自信，充滿了積極向上的朝氣。 如：進(jìn)行“風(fēng)箏飛吧”系列活動(dòng)時(shí)，既有各自完成的項(xiàng)目“我制作的風(fēng)箏”，又有合作完成的項(xiàng)目。學(xué)生相互學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，自己的風(fēng)箏經(jīng)過試飛，若失敗的再看看別人的風(fēng)箏，或?qū)で髣e人的幫助，到最后，獲得成功的都是凝聚小組成員心血的風(fēng)箏?；顒?dòng)結(jié)束時(shí)，設(shè)置了“合作獎(jiǎng)”，鼓勵(lì)學(xué)生的進(jìn)步與成功。 再如：研究“趣話端午”主題，放手讓學(xué)生自己做調(diào)查問卷，有專門調(diào)查同學(xué)的，了解小學(xué)生對端午節(jié)的熟悉情況；有向父母或長輩調(diào)查的……然后把數(shù)據(jù)進(jìn)行匯總統(tǒng)計(jì)，得出結(jié)論。學(xué)生在調(diào)查了解中明白端午節(jié)的來歷、風(fēng)俗、意義等，也懂得了如何保護(hù)我們的傳統(tǒng)節(jié)日和傳統(tǒng)文化。
同學(xué)們在本學(xué)期的綜合實(shí)踐活動(dòng)中鍛煉了能力，增長了知識，對這門課程興趣比較濃厚，教師也是以十分的熱情影響學(xué)生積極進(jìn)行合作與研究。 總之，綜合實(shí)踐作為一種實(shí)踐性課程，學(xué)生是課程實(shí)施的重要主體。綜合實(shí)踐是學(xué)生的實(shí)踐，是學(xué)生通過實(shí)踐來學(xué)習(xí)的，是通過實(shí)踐來獲得發(fā)展的。學(xué)生的實(shí)踐是任何教育者都難以替代的，所以說，學(xué)生是綜合實(shí)踐活動(dòng)的主體，綜合實(shí)踐活動(dòng)是主體性的活動(dòng)。
大學(xué)的活動(dòng)總結(jié)篇十二
我很慶幸，報(bào)名參加了大學(xué)生寒假社區(qū)服務(wù)活動(dòng)，通過此次的活動(dòng)，我接觸了很多從未接觸的東西，給我留下了深刻的回憶，活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了，但是仿佛就在昨天。
1月24號，參加此次活動(dòng)的同學(xué)在xx鎮(zhèn)中集合，主要說這次活動(dòng)的大概流程和一些注意事項(xiàng)。那天，寒風(fēng)習(xí)習(xí)，但是還是有很多同學(xué)積極參加此次社區(qū)服務(wù)活動(dòng)。因?yàn)榻?jīng)費(fèi)不足，參加此次活動(dòng)的同學(xué)都自愿捐款來支持此次活動(dòng)。這讓我很感動(dòng)，作為一名大學(xué)生，積極參加社會(huì)實(shí)踐對自己來說既可以增長見識又可以鍛煉自己，這是一個(gè)很好的機(jī)會(huì)。
25號，我們第六組是采訪鄉(xiāng)鎮(zhèn)司法所所長。他很可親可敬，在百忙之中抽出時(shí)間來熱情的迎接了我們，接受我們的采訪。剛開始的時(shí)候我們都顯得有些拘緊，不敢放松，但在他的鼓勵(lì)下我們也慢慢放開了，與他進(jìn)行了開心而又有意義的談話采訪。通過這次采訪，我明白了禮儀的重要性。雖然在學(xué)校的社團(tuán)我是公關(guān)部的部長，但在這次的采訪中，我還是深深覺得自身的禮儀知識是不足的。理論知識也要與實(shí)踐很好的結(jié)合才是最好的。今后，我會(huì)更加努力的學(xué)好社交禮儀，讓自己的知識庫更豐富。其次還要加強(qiáng)自己的語言表達(dá)能力，對于一些突發(fā)情況要靈活。
27號，在xx鎮(zhèn)峽山派發(fā)新型農(nóng)村養(yǎng)老保險(xiǎn)等政策宣傳資料。每個(gè)小組都派幾個(gè)人去分發(fā)資料，并為當(dāng)?shù)鼐用裰v解。我們每個(gè)人都很積極的去分發(fā)資料，雖然大家都互不認(rèn)識，但是我們在活動(dòng)中都不約而同地進(jìn)行著默契合作的鍛煉。我感受很深的是，大家都有很強(qiáng)的集體意識。接著選出來的二十人跟著副書記步行去了xx鎮(zhèn)敬老院。路上，當(dāng)?shù)鼐用窨吹轿覀円蝗喝撕坪剖幨幍模蛯ξ覀冋f，大學(xué)生就應(yīng)該多參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，積累經(jīng)驗(yàn)，祖國的明天就靠我們?nèi)ソㄔO(shè)。到了敬老院，雖然我們和那里的老人都不認(rèn)識，但是他們還是露出了笑容來迎接我們。我們給他們送去了一些慰問品，并和他們合影留念。當(dāng)我們要走的時(shí)候，有些老人還是舍不得的。其實(shí)老人的心愿是很簡單的，就是和自己的子女在一起，安享晚年。家里有老人就是擁有一塊寶，不要覺得要照顧他們而感到麻煩。當(dāng)初他們含辛茹苦的養(yǎng)我們，是那么艱辛，我們應(yīng)該要懂得感恩。感恩他們給了我們生命，感恩他們的養(yǎng)育之恩，盡自己最大的努力讓他們感到我們對他們的關(guān)懷，讓他們可以享受天倫之樂。
28號，我們上黨課觀看了紅色經(jīng)典電影，又一次重溫了歷史，深知今天地和平世界、幸福生活來之不易，我們這一代年輕人就應(yīng)多學(xué)習(xí)先輩們的艱辛與拼搏精神;聽了《大學(xué)生就業(yè)政策及方向》的知識講座，現(xiàn)在的我們不能在茫目、無計(jì)劃、無目標(biāo)的去生活，應(yīng)找到自己人生中切合實(shí)際的目標(biāo)，并為此付諸自己的努力，并實(shí)現(xiàn)它。29號，每組派兩人一男一女組合，去敬老院打掃衛(wèi)生。下午三點(diǎn)半在xx鎮(zhèn)中進(jìn)行友誼籃球賽。
張瑞敏曾說過：把一件簡單的事做好就是不簡單，把一件平凡的事做好就是不平凡。我感觸最深的是萬事都不是那么容易的，只有自己不斷克服困難才會(huì)成功，做事要認(rèn)真踏實(shí)。假如我不去認(rèn)認(rèn)真真地做一遍，就發(fā)現(xiàn)不了自己的不足。工作也一樣 一分耕耘，一分收獲。只有自己體驗(yàn)了才會(huì)知道。自己付出了多少，就得到多少回報(bào)。只有認(rèn)真做了，才能有所得。認(rèn)真學(xué)習(xí)了，會(huì)有好成績;認(rèn)真工作了，會(huì)有成果。通過自己的努力付出，不管結(jié)果如何，那個(gè)過程自己肯定是受益的。
通過本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，一方面，我們鍛煉了自己的能力，提高了社會(huì)適應(yīng)能力和運(yùn)用知識解決實(shí)際問題的能力，增強(qiáng)了社會(huì)責(zé)任感和使命感，也擴(kuò)大了視野，對自己有了清醒的定位，在實(shí)踐中成長;另一方面，我們?yōu)樯鐣?huì)做出了自己的貢獻(xiàn);但在實(shí)踐過程中，我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗(yàn)不足，處理問題不夠成熟、書本知識與實(shí)際結(jié)合不夠緊密等問題。我們回到學(xué)校后更加應(yīng)該要珍惜在校學(xué)習(xí)的時(shí)光，努力掌握更多的知識，并不斷深入到實(shí)踐中，檢驗(yàn)自己的知識，鍛煉自己的能力，為今后更好地服務(wù)于社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。機(jī)遇只偏愛有準(zhǔn)備的頭腦，我們只有通過自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁， 胸懷會(huì)當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎荆粩嗵岣咦陨淼木C合素質(zhì)，在與社會(huì)的接觸過程中，減少磨合期的碰撞，加快融入社會(huì)的步伐，才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟，才能揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸。
在今后的生活中，我還會(huì)繼續(xù)參加各種活動(dòng)，為社會(huì)做貢獻(xiàn)，同時(shí)也開闊我的視野。
大學(xué)的活動(dòng)總結(jié)篇十三
大學(xué)是一個(gè)比較寬松自由的環(huán)境，大學(xué)生的生活與學(xué)習(xí)中的很多事情已經(jīng)具有相當(dāng)?shù)淖杂膳c自主，這使得大學(xué)生的戀愛一直是大學(xué)校園里的熱門話題，順其自然的，大學(xué)成為配置愛情花朵最為肥沃的土地。就這一現(xiàn)象，我們于11年小學(xué)期期間對在校大學(xué)生的戀愛觀做了一些調(diào)查，從中發(fā)現(xiàn)了許多現(xiàn)象與問題，當(dāng)然也有很多結(jié)論與收獲。
當(dāng)代的大學(xué)生對于愛情少了以往的矜持和羞澀，更多地表現(xiàn)出的是對愛情的強(qiáng)烈向往和追求。但是對于大學(xué)生的戀愛，很多人的態(tài)度都是不一樣的，對于如何對待戀愛、如何處理戀愛與學(xué)業(yè)的關(guān)系、如何正確處理好隨戀愛而來的責(zé)任等很多問題也有很多人沒有正確的認(rèn)識以及不知如何處理。戀愛關(guān)系處理正確得當(dāng)，可以成為學(xué)習(xí)和事業(yè)的催化劑，是人學(xué)習(xí)努力，也有利于樹立正確的人生觀；戀愛關(guān)系處理的不當(dāng)，可能分散注意力、情緒波動(dòng)、浪費(fèi)時(shí)間，還有可能會(huì)影響到接下來的生活學(xué)習(xí)，更有甚者，會(huì)發(fā)生刑事案件等讓人惋惜的事情。因此我認(rèn)為了解大學(xué)生的戀愛并且樹立正確的戀愛觀是非常有必要的。
我們采取了最為普遍的方式即發(fā)放問卷來獲取信息。因?yàn)閭€(gè)性稍內(nèi)向一些，不善于陌生人交流，剛開始的時(shí)候，看著手里的問卷，面對著來來往往的人流，卻不知如何開口，心里確實(shí)是經(jīng)過了一些思想斗爭的，還好后來慢慢進(jìn)入狀態(tài)，資料搜集起來也容易了許多。接受調(diào)查的同學(xué)也表現(xiàn)出不同的態(tài)度，從這個(gè)些地方也能發(fā)現(xiàn)一些他們對于愛情的看法。前期的信息采集工作結(jié)束之后，通過歐整理分析問卷結(jié)果，我們發(fā)現(xiàn)了在大學(xué)生的戀愛中普遍存在著一些不合理的地方：
有很多同學(xué)談戀愛都只是為了排解對于大學(xué)生活的不適應(yīng)，也就是很多人所謂的“空虛”，但是對于對象的喜好性格人品全然不在乎，對于將來的打算更是無從談起。并且，當(dāng)代大學(xué)生談戀愛時(shí)，往往考慮的事情比較片面，只考慮兩個(gè)人在一起時(shí)的事情，而沒有考慮到家庭、社會(huì)、周圍事物的影響。往往是只在乎愛情的過程而不考慮結(jié)果，把愛情與婚姻相脫離，還美其名曰“不在乎天長地久，只在乎曾經(jīng)擁有”，有這樣的心理的驅(qū)動(dòng)，很多人會(huì)在意識的沖動(dòng)下，做出不計(jì)后果和影響的事。
當(dāng)代的大學(xué)生戀愛更多的注重的是感情上的愉悅，追求現(xiàn) 實(shí)的快樂感，當(dāng)代的大學(xué)生都追求浪漫，但是浪漫需要金錢的支持的，送禮物，生日宴等等，這讓我們的日常開支大大增加，而我們大學(xué)生 每月固定的生活費(fèi)之外并沒有多余的經(jīng)濟(jì)收入，很多人感嘆，看著日一邊空的錢包，難免無限惆悵。但是，戀人對于愛情的成功卻是不太看重，甚至認(rèn)為戀愛和結(jié)婚是兩碼事。
當(dāng)今，社會(huì)在快節(jié)奏的生活，大學(xué)生的戀愛也開始簡單化，從思想上也沒有了以前的審時(shí)度勢瞻前顧后，女孩子也沒有了以前的“矜持”，兩個(gè)人從陌生到熟悉到戀人甚至用不到一周的時(shí)間。當(dāng)時(shí)間久了，激情退去，所謂的愛情也將不復(fù)存在，兩人好合好散，分道揚(yáng)鑣。
另外，還有對于戀愛態(tài)度過于偏激，戀愛行為不雅，不會(huì)正確處理失戀等問題。在此，我們提出了一部分小小的建議，例如:黃素里正確的戀愛觀。提出昂志同道合的愛情，擺正愛情與事業(yè)的關(guān)系，懂的戀愛死一種相互理解，是相互的責(zé)任，是一份責(zé)任的奉獻(xiàn)；發(fā)展正確的戀愛行為。戀愛言談舉止要文雅，講究語言美。
戀愛行為要大方得體避免粗俗化。在戀愛的過程中要平等相待相敬如賓；培養(yǎng)愛的能力與責(zé)任。要培養(yǎng)迎接愛的能力、拒絕愛的能力、發(fā)展自得能力，培養(yǎng)愛的責(zé)任。
我認(rèn)為，愛情對于大學(xué)生而言并非是必須品，所以我們不應(yīng)該強(qiáng)求愛情，當(dāng)同時(shí)也不能反對愛情，同時(shí)還要注意培養(yǎng)好自己對于愛情的各方面的能力，畢竟大學(xué)里的愛情是最純真的，當(dāng)真正的愛情來臨的時(shí)候，如果我們能夠妥善的處理好，那也將會(huì)是人生最美好的回憶?？傊覀兇髮W(xué)生要樹立正確的戀愛觀，讓大學(xué)里的愛情成為青春記憶力一道最美麗的風(fēng)景線。
大學(xué)的活動(dòng)總結(jié)篇十四
團(tuán)支部于xxxx年xx月x日xxxx在xxx召開團(tuán)課。這次團(tuán)課在全體同學(xué)的共同努力下取得圓滿成功。主要表現(xiàn)在一下幾個(gè)方面：
一、 服裝統(tǒng)一
經(jīng)過大力宣傳，同學(xué)們深刻認(rèn)識到此次團(tuán)課的重要性。大家積極參與，統(tǒng)一穿著校服。有些把校服忘記在家里的同學(xué)，積極向別的班級的同學(xué)借來。團(tuán)課召開中呈現(xiàn)出一種整齊有秩序的場面。
二、 板報(bào)新穎，緊貼主題
緊扣“勵(lì)志青春 共享成長”的主題，由班級專門組成的‘文藝組’創(chuàng)作了本次板報(bào)，板報(bào)上有開滿紫色花的樹，被風(fēng)吹拂著，花瓣散落漫天。有一個(gè)年輕的身影，在樹下眺望遠(yuǎn)方，那是青春的眺望。中間由八個(gè)大字“勵(lì)志青春，共享成長”以及一顆填滿成長道路上必備的因素（希望、執(zhí)著、自信、勤奮…）的一顆心。整體給人一種積極向上的感覺。
三、 內(nèi)容充實(shí)，條理清晰
團(tuán)課開頭給大家講述了團(tuán)課的目的，傳達(dá)了校領(lǐng)導(dǎo)以及社會(huì)各界對青年人的希望。接下來給大家解釋了團(tuán)課主題的題面意思以及深刻的內(nèi)在含義，使同學(xué)們更加理解今天的主題。在同學(xué)們理解主題的前提下，用以往幾年大家熟悉的“中國十大杰出青年”的例子作為資料給大家介紹，起到模范作用。在同學(xué)們對這些模范起到敬佩的的時(shí)候，講述了幾個(gè)哲理小故事，讓同學(xué)們自己從中總結(jié)出成長道路上應(yīng)該具備的因素。然后由班級的兩位同學(xué)為大家?guī)硪皇子嘘P(guān)青春的歌曲。團(tuán)課的最后對各位同學(xué)寄予深深的祝福和希望。
四、 氣氛活躍
整堂團(tuán)課處于輕松積極、積極且不亂的氣氛當(dāng)中。開始的講解中，同學(xué)們認(rèn)真聆聽?；?dòng)環(huán)節(jié)，達(dá)到了整堂團(tuán)課的高潮部分，同學(xué)們開動(dòng)腦筋，認(rèn)真思考，個(gè)個(gè)問題回答的精準(zhǔn)，總結(jié)出了成長道路上應(yīng)該具備的因素。最后在同學(xué)演唱歌曲的時(shí)候更是引來了陣陣掌聲。之所以有這樣活躍的氣氛正是由于每個(gè)同學(xué)的積極配合。
五、 參與度廣，質(zhì)量高
這次團(tuán)課召開之前大家積極報(bào)名參與本次團(tuán)課的召開。寫字好，美術(shù)好的同學(xué)積極要求參加板報(bào)的創(chuàng)作。由于這次團(tuán)課的非同尋常，需要有錄像以及照相人員，同學(xué)們主動(dòng)練習(xí)各種技巧，爭取把畫面做的最好。最后有一個(gè)演唱有關(guān)青春的歌曲，表演的同學(xué)更是刻苦練習(xí)，多次彩排，在團(tuán)課中表現(xiàn)出了她們最好的水平。
在這次團(tuán)課取得圓滿成功的同時(shí)，我們也清醒認(rèn)識到亮點(diǎn)不足：一、二、這些應(yīng)在以后的團(tuán)課中注意克服。
我們深信，本次團(tuán)課的成功經(jīng)驗(yàn)一定能成為把以后團(tuán)課越變越好的重要基礎(chǔ)，表現(xiàn)積極主動(dòng)的同學(xué)一定會(huì)在團(tuán)課中收獲碩果，收獲希望！
大學(xué)的活動(dòng)總結(jié)篇十五
為了明確作為大一新生的我們，應(yīng)該怎樣才能讓自己的大學(xué)生活過得更加充實(shí)。在輔導(dǎo)員提出以“我的大學(xué)生活”為主題，舉辦一次班會(huì)活動(dòng)的建議下，經(jīng)過將近一周星期的精心策劃和準(zhǔn)備。于xxxx年11月12日晚上，在a棟的a410教室里，舉行了一場由營銷系大一新生自主組織策劃的一場班會(huì)活動(dòng)。
為了使同學(xué)們明確，大學(xué)生活的光陰不是用來虛度的，我們的大學(xué)生活到底應(yīng)該怎樣度過才算是有意義和大學(xué)階段的學(xué)習(xí)在自己人生旅程中的重要性等角度，闡訴了我們應(yīng)該抓緊每分每秒，合理安排好自己的大學(xué)時(shí)間，制定好自己的人生規(guī)劃，使自己為以后的人生過得更加精彩而努力奮斗。
2、提前向教務(wù)處申請活動(dòng)教室，并在活動(dòng)之前布置好會(huì)場，準(zhǔn)備好活動(dòng)的必需物品。
3、提前向全體同學(xué)通知活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)。
(一)活動(dòng)分為三個(gè)環(huán)節(jié)。
1、童年生活的美好憧憬。
2、中學(xué)時(shí)代的叛逆。
3、大學(xué)時(shí)代的彷徨。
(二)活動(dòng)的過程：
1、獨(dú)唱《遺失的美好》，街舞的表演。
2、小品表演、氣球?qū)ε龊退子螒颉?BR> 3、“我的大學(xué)生活”主題發(fā)言。
(一)表現(xiàn)開展的多樣性，避免了班會(huì)活動(dòng)中的冷場情況。
客觀來講，“我的大學(xué)生活”這個(gè)主題似乎較為枯燥，對于才入學(xué)的新生似乎帶有更多更好的說教味道，但是我們的同學(xué)還是表現(xiàn)得很活躍，在節(jié)目的參加與游戲等各方面都表現(xiàn)得較為熱情，極大的配合了主持人開展各項(xiàng)活動(dòng)。班委們特地地將開展唱歌、小品與做游戲相結(jié)合，避免了常規(guī)的演出形式，極大的`豐富了節(jié)目內(nèi)容。
(二)以幻燈片形式展開，使主題深動(dòng)形象。
大學(xué)的活動(dòng)總結(jié)篇十六
“我的大學(xué)”
金秋九月，我們帶著青春蓬勃的朝氣與遠(yuǎn)大的志向來到了西安財(cái)經(jīng)學(xué)院。時(shí)光如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)在這個(gè)美麗的校園中生活了一個(gè)月，相信每位同學(xué)都有諸多感觸，繁多憂愁，可能不禁會(huì)問：我該怎樣才能平衡學(xué)習(xí)與社交？我該怎樣使自己的生活更充實(shí)······這個(gè)時(shí)候，理想可能有些淡忘，生活或許毫無規(guī)律，這些困擾我們的問題亟待解決。
1。從宣傳上看，本次團(tuán)日活動(dòng)，我們不僅聚集了全班每一位同學(xué)，而且得到了團(tuán)總支的支持與贊賞。
2。從內(nèi)容上看，整體積極，充實(shí)。各位參與人員認(rèn)真準(zhǔn)備，節(jié)目與游戲相結(jié)合，為大家獻(xiàn)上了一次精彩的演出。
3。從效果上看，不僅增強(qiáng)了班上同學(xué)的情感交流和集體榮譽(yù)感，而且讓大家對自己今后的大學(xué)生活有了更清晰的規(guī)劃。
1．團(tuán)支書認(rèn)真做好了策劃工作，保證工作有條不紊展開。
2。宣傳委員以及班委密切配合，在班內(nèi)外廣為宣傳，極大的提高了本次活動(dòng)的影響。
3。組織委員認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極組織班上同學(xué)有序參加本次活動(dòng)，保證了活動(dòng)的秩序。
4。每位表演同學(xué)認(rèn)真準(zhǔn)備，奉獻(xiàn)出了一臺精彩的節(jié)目。
1。充分促進(jìn)了同學(xué)們之間的溝通和配合能力。增強(qiáng)了大家集體榮譽(yù)感，使大家感受到了團(tuán)隊(duì)的精神。
2。加強(qiáng)了學(xué)生干部的政治素養(yǎng)，促進(jìn)了為班級服務(wù)的思想的形成。
3?；顒?dòng)氣氛非?；钴S，同學(xué)們熱情高漲，活動(dòng)參與度很高。
1。整體內(nèi)容豐富性有待進(jìn)一步提高。
2。有個(gè)別遲到以及小聲說話現(xiàn)象。
3。前期準(zhǔn)備工作出現(xiàn)紕漏，例如申請教室工作未做到位。
1。提高了大家參與班級活動(dòng)的積極性，給大家展示自己的才華提供了一個(gè)平臺。
2。節(jié)目多為學(xué)生自編自演，培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新思維。加強(qiáng)了團(tuán)支部成員的團(tuán)隊(duì)意識。
3。增強(qiáng)了班委為班級體服務(wù)的決心和能力。加強(qiáng)了學(xué)生干部和同學(xué)之間的交流合作。
4。加強(qiáng)了同學(xué)對學(xué)生干部工作的監(jiān)督。加深了同學(xué)對學(xué)生干部工作的理解。
5。提高了本團(tuán)支部對外影響力和內(nèi)部凝聚力。
6。讓同學(xué)們有種相見恨晚的感覺，共同為各自的理想奮斗，在這一過程中，相互勉勵(lì)，相互促進(jìn)。
大學(xué)的活動(dòng)總結(jié)篇十七
根據(jù)學(xué)期學(xué)生工作有關(guān)主題教育部署，幫助班級同學(xué)樹立生活中正確的基本價(jià)值的信念，信仰，理想等思想觀念，在少年時(shí)期，幫助他們樹立正確價(jià)值觀，對于他們?nèi)松约吧鐣?huì)發(fā)展具有重要意義。
9月20日（地點(diǎn)待定）
1402機(jī)械設(shè)計(jì)與制造全體班級人員
通過活動(dòng)使同學(xué)們深刻領(lǐng)悟社會(huì)主義核心價(jià)值觀的辦法，幫助同學(xué)們樹立正確，科學(xué)的價(jià)值觀，讓同學(xué)們懂得主動(dòng)加強(qiáng)自我修養(yǎng)，不斷提高自身素質(zhì)，增強(qiáng)責(zé)任心與使命感，自覺成為社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。
學(xué)習(xí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，主動(dòng)加強(qiáng)自我修養(yǎng)，爭做守記的好學(xué)生。
班委介紹，同學(xué)互動(dòng)，多媒體演示，觀看視頻短片。
（一）播放視頻；讓同學(xué)初步了解社會(huì)主義事業(yè)的發(fā)展歷程。
（二）班委講述；
1.樹立正確的人生價(jià)值觀的重要意義。
2.我們需要什么樣的價(jià)值觀。
3.人生的目的和意義。
（三）同學(xué)討論；
1.我們崇拜的歷史人物。
2.我們最想成為的英雄人物。
3.我們?yōu)槌蔀樾闹械挠⑿廴宋锝窈笥泻巫鳛椤?BR> 4.自己的價(jià)值觀的理解。
（四）同學(xué)談體會(huì)
活動(dòng)期間務(wù)必全部出勤，班委積極參與討論，起帶頭作用，會(huì)議期間不允許做無關(guān)活動(dòng)內(nèi)容的小動(dòng)作，全班均保持精神飽滿，樂觀積極的態(tài)度。宣傳委員高應(yīng)雙注意會(huì)議記錄。
核心價(jià)值觀，是一個(gè)社會(huì)、一個(gè)行業(yè)、一個(gè)部門、一個(gè)團(tuán)體乃至個(gè)體的一個(gè)人前進(jìn)的標(biāo)桿和奮斗的力量源泉。通過社會(huì)主義核心價(jià)值觀的學(xué)習(xí)，自己對社會(huì)主義核心價(jià)值觀有了進(jìn)一步的了解。作為一個(gè)九零后的學(xué)生，我們也許不能完全理解其中的深?yuàn)W，但我能理解的是努力學(xué)習(xí)政治、學(xué)習(xí)文化才能更好地為社會(huì)主義的建設(shè)做出貢獻(xiàn)。社會(huì)主義核心價(jià)值觀不是一朝一夕所能形成的，不僅需要社會(huì)、學(xué)校和家庭的外部教育和影響，幫助學(xué)生樹立正確、科學(xué)的價(jià)值觀；同樣需要學(xué)生主動(dòng)加強(qiáng)自我修養(yǎng)，不斷提高自身素質(zhì)，樹立社會(huì)主義核心價(jià)值觀，爭做文明守紀(jì)好學(xué)生，自覺成為社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。
大學(xué)的活動(dòng)總結(jié)篇十八
高輔我覺得還是一如既往，和我們?nèi)ツ隂]什么太大區(qū)別。高數(shù)輔導(dǎo)我跟的比較少，主要是欣垚負(fù)責(zé)，不過通過幾次查課，我覺得出勤率還不錯(cuò)。問題主要還是在于和高輔學(xué)姐的配合上，課上不夠積極，課下作業(yè)不夠認(rèn)真，交作業(yè)不夠及時(shí)。
二、晨讀
這學(xué)期晨讀主要由我負(fù)責(zé)，由于大一跑操的原因提前結(jié)束了。我覺得這學(xué)期晨讀有幾點(diǎn)做的不錯(cuò)的：首先，出勤率不錯(cuò)，遲到的也很少，我覺得和上屆比是一個(gè)進(jìn)步。其次，晨讀中，大多數(shù)同學(xué)效率較高，真正能學(xué)些東西。再次，大多數(shù)同學(xué)能真正重視起來，安排的作文、背單詞能認(rèn)真準(zhǔn)備。當(dāng)然，也存在不足，如一次領(lǐng)讀沒提前準(zhǔn)備好，這也與我們部沒有及時(shí)提醒有關(guān)。再比如，輪學(xué)習(xí)部演講時(shí)沒人上去，這也是我們部的失職。
三、中英文短劇大賽
短劇大賽是我們學(xué)習(xí)部的傳統(tǒng)活動(dòng)，向來也是學(xué)生會(huì)的第一個(gè)活動(dòng)，我們部也非常重視，從整體來看，我覺得辦得還比較成功，下面我想重點(diǎn)說下經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)：
1、在經(jīng)費(fèi)方面，計(jì)劃的不夠周全，在經(jīng)費(fèi)運(yùn)用方面存在浪費(fèi)。并且購置活動(dòng)所需物品沒一次性列好清單，造成不必要的麻煩。
2、在節(jié)目單和打分條上出了一點(diǎn)問題，節(jié)目單因有錯(cuò)別字臨時(shí)又重新復(fù)印，造成浪費(fèi)，更主要體現(xiàn)不夠認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)。打分條在節(jié)目開始前丟失一份，導(dǎo)致當(dāng)時(shí)一陣小慌亂，臨時(shí)抄了一份很不正規(guī)，通過這個(gè)意外，我認(rèn)識到，不能想當(dāng)然，凡是都要做好準(zhǔn)備。
3、走場問題上，沒有抓住彩排的機(jī)會(huì)安排好演員上場方式，最后還是在決賽臨開始前才安排上演員上場。主要還是我們細(xì)節(jié)上想的不夠周全。
4、主持人串詞上存在好多問題，在主持人選擇上要慎重，在決賽前培訓(xùn)要充分。
四、英語四級模擬考試
關(guān)于“為師杯”技能大賽——初賽活動(dòng)總結(jié)
在校團(tuán)委的大力協(xié)助下，由校本部“為師”學(xué)社策劃，人文學(xué)院分團(tuán)委科研部、組織部組織的“為師杯”師范生技能大賽（初賽）于十一月x日北京時(shí)間十五點(diǎn)三十分在文光校區(qū)順利舉行并圓滿結(jié)束。
本次活動(dòng)在主樓設(shè)置301，306兩個(gè)分會(huì)場，每個(gè)會(huì)場安排3位評委，一名主持人，一名檢錄員，兩名計(jì)分員以及21位參賽選手，在大家的配合和共同努力下，各會(huì)場活動(dòng)都有條不紊的進(jìn)行。 本次活動(dòng)的主要形式是板書授課，有嚴(yán)格的時(shí)間限制，主要考察同學(xué)們的教案編寫能力，語言表達(dá)能力，邏輯思維能力等，覆蓋英語，歷史，地理，數(shù)學(xué)，政治等各方面內(nèi)容。
比賽過程中，選手們各展其才，各領(lǐng)風(fēng)騷，加之親友團(tuán)的助威，評委老師的妙語點(diǎn)評，會(huì)場氣氛活躍有序推入高潮，終以熱烈的氛圍漸尾。
此次活動(dòng)通過板書授課的形式，給廣大師范生提供了一個(gè)展現(xiàn)自我，鍛煉自我的平臺，達(dá)到了“完善自身專業(yè)知識，培養(yǎng)師范生技能”的活動(dòng)目的。
人文學(xué)院分團(tuán)委組織部
20xx年x月x日
大學(xué)的活動(dòng)總結(jié)篇十九
活動(dòng)持續(xù)了5月4號5號兩天，期間得到了07.20xx年級同學(xué)的大力支持，還有我們各位戰(zhàn)友的大力支持與配合，這里真誠地代表我們學(xué)習(xí)部向大家道聲感謝。 那么，首先對活動(dòng)存在的問題做一下自我檢討：
1.活動(dòng)中不夠冷靜，比如第一天的宣傳板問題，第二天排插的問題....還有些發(fā)脾氣，這是工作過程中的一大忌，這里向大家做自我批評，也請大家以"我"為鑒吧，在以后的工作生活中控制好自己的脾氣，同時(shí)大家也監(jiān)督一下我吧!
2.過于感性，有些時(shí)候其實(shí)是想為大家著想，因人而異分配任務(wù)，但發(fā)現(xiàn)還是事與愿違了，一些人還是忙上加忙，一些能夠展身手的反而沒有用武之地。
3.缺乏總攬性。沒有能夠讓自己從活動(dòng)中的一個(gè)工作人員跳出來站在一個(gè)組織者的角度來控制整個(gè)活動(dòng)。歸結(jié)一下還是我沒有放開讓兩個(gè)部員讓其他戰(zhàn)友放手去做，對他們信任度不夠的原因。其實(shí)大家的潛力都很大，我們這些部長主席團(tuán)的同志們應(yīng)該更多地只是個(gè)引導(dǎo)與控制的輔佐角色，真正放開讓大家去做，才會(huì)讓他們更快的成長。而自己在這個(gè)過程中也會(huì)受益匪淺，完成角色的突破。
然后再提幾點(diǎn)這一過程中發(fā)現(xiàn)的問題及建議吧。
1.活動(dòng)第一天，我接到黃俊電話，說我們的宣傳板不見了，食堂中央已被人占場。趕到發(fā)現(xiàn)確實(shí)板子被搬走了。但是真是很氣憤，還好后面因?yàn)橛姓J(rèn)識的同學(xué)順利解決了問題。
這里想跟大家說：以后我們在舉辦活動(dòng)需要?jiǎng)佑闷渌合祷蚴巧鐖F(tuán)的東西的時(shí)候一定要先打好招呼，而自己院系的權(quán)利收到損害時(shí)也一定要挺身而出，不過要冷靜處理。
2.很多同志知曉我們此次簽名活動(dòng)具體內(nèi)容應(yīng)該都是在周日例會(huì)的時(shí)候，也就是活動(dòng)前一天。同時(shí)任務(wù)分配的時(shí)候也沒有具體到人。當(dāng)時(shí)是考慮到大家課程的原因，但是其結(jié)果是耽誤了大家更多的時(shí)間同時(shí)活動(dòng)當(dāng)天也顯得紊亂。
想跟自己說也向大家提個(gè)醒兒：活動(dòng)策劃一定要盡早上傳博客并通知大家，同時(shí)人員安排上要做到具體到人，不妥之處再商量單獨(dú)協(xié)商。一些活動(dòng)也確實(shí)需要大家犧牲課業(yè)時(shí)間的，也請大家做好心理準(zhǔn)備。
3.多向有經(jīng)驗(yàn)的戰(zhàn)友，同學(xué)請教。比如西西告訴我們準(zhǔn)備貼圖片的時(shí)候用訂書機(jī)訂一下，這個(gè)我們就沒有想到，但卻是個(gè)非常好的建議，解決了我們的一個(gè)大難題。 目前，"青春的榜樣"進(jìn)行到此，也只能算是近半，后期的宣傳與達(dá)人部分的任務(wù)會(huì)更加艱巨。真正想把這一系列活動(dòng)做好，做大，成為品牌，僅僅靠我們學(xué)習(xí)部肯定是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，需要各位的共同努力，甚至需要?jiǎng)佑么蠹业娜穗H網(wǎng)。
真的希望我們的活動(dòng)能夠給我們的普通同學(xué)帶去些什么，給以后的學(xué)生會(huì)留些能過傳承的東西!
大學(xué)的活動(dòng)總結(jié)篇二十
5月30日下午2：00開始，位于小寨十字國貿(mào)旁邊的過街天橋熱鬧非凡，四條紅色的宣傳創(chuàng)衛(wèi)精神的條幅高高地懸掛在天橋四周。
一隊(duì)浩浩蕩蕩的朝氣蓬勃的大學(xué)生扛著“長安大學(xué)地球科學(xué)與國土資源學(xué)院”的旗幟，佩帶者長安大學(xué)的?；眨帜弥?、抹布、拖布、水桶等勞動(dòng)工具，在領(lǐng)隊(duì)的帶領(lǐng)下，從學(xué)校出發(fā)準(zhǔn)時(shí)到達(dá)橋下，經(jīng)過組織分工，大家開始了“擦洗過街天橋，宣傳創(chuàng)衛(wèi)精神”工作。
活動(dòng)中，同學(xué)們特別積極主動(dòng)，認(rèn)真擦洗著代表了我們家園面貌的城市天橋，用拖布將落滿灰塵的臺階仔細(xì)拖干凈。
同學(xué)們干勁十足，熱火朝天，引來了路上行人的目光和贊許的話語：“這是大學(xué)生吧，不錯(cuò)!”“這是義務(wù)勞動(dòng)吧，真是好樣的!”并且還有行人停下來向我們詢問一些情況。
活動(dòng)現(xiàn)場氣氛十分熱鬧……
我們的活動(dòng)還引起了西安電視臺的關(guān)注，他們進(jìn)行跟蹤報(bào)道和拍攝，在采訪到我的同學(xué)時(shí)，一句“踏踏實(shí)實(shí)創(chuàng)衛(wèi)，票漂亮亮做人”道出了我們此次活動(dòng)的目的與意義。
這次活動(dòng)同時(shí)得到了西安市創(chuàng)衛(wèi)辦和小寨街道辦事處的大力支持，在這里我們團(tuán)支部也要向他們致以誠摯的謝意!
活動(dòng)從下午2：00一直進(jìn)行到5：00結(jié)束，經(jīng)過我們擦洗的天橋面貌煥然一新，同學(xué)們和路人都露出了燦爛的笑容。
活動(dòng)之二：校內(nèi)活動(dòng)-------擦洗報(bào)刊欄，還知識一片寧靜的眼睛
為了把創(chuàng)衛(wèi)精神在校園內(nèi)傳播，樹立“身邊無小事，處處需創(chuàng)衛(wèi)”思想，我們支部成員(部分因?yàn)橥瑢W(xué)需要在酒店實(shí)習(xí)而沒有參加)于5月31日上午擦洗了長安大學(xué)雁塔校區(qū)的報(bào)刊欄，讓我們的知識更加明亮。
當(dāng)時(shí)在看報(bào)紙的師生贊嘆不已，甚至詢問我們是哪個(gè)學(xué)院哪個(gè)專業(yè)的學(xué)生。
看到被我們擦拭一新的報(bào)刊欄，我們笑在臉上，樂在心里。
活動(dòng)之三：總結(jié)活動(dòng)-------活動(dòng)總結(jié)與討論
為了總結(jié)此次團(tuán)日活動(dòng)成果，分析活動(dòng)中存在的不足，以便進(jìn)一步完善，我們及時(shí)對活動(dòng)效果、活動(dòng)意義進(jìn)行了總結(jié)，大家積極發(fā)言，勇敢批評，并分工合作將活動(dòng)寫成文字總結(jié)以便支部存檔和上報(bào)組織。
總體來說，我們這次以“美化西安，從我做起”為主題的團(tuán)日活動(dòng)，各個(gè)階段的活動(dòng)都十分成功，成功的原因我們總結(jié)為以下幾點(diǎn)：
1、 準(zhǔn)備較充分
“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”在這次活動(dòng)中得到了充分體現(xiàn)，正是因?yàn)橛辛嗽攲?shí)的考慮、周全的計(jì)劃和充分的準(zhǔn)備，這次活動(dòng)才有了成功開展的前提。
如我們提前幾天和創(chuàng)衛(wèi)辦的工作人員商量，并且在活動(dòng)開始之前我們就有了詳細(xì)的計(jì)劃及活動(dòng)部署。
2、 密切配合
多方面的積極協(xié)助和努力，是活動(dòng)得以完成的保證。
如在活動(dòng)中我們需要的用水問題就是由創(chuàng)衛(wèi)辦的工作人員幫助安排的市容灑水車和軍區(qū)服務(wù)社的支持;還有小寨街道辦事處的大力支持，西安電視臺等媒體的關(guān)注以及同學(xué)們積極主動(dòng)的參與等。
3、 分工具體安排合理
在活動(dòng)沒有開始之前，領(lǐng)隊(duì)就已經(jīng)將工具、勞動(dòng)任務(wù)合理分配，同時(shí)也注意到宣傳組織及工作時(shí)間的協(xié)調(diào)。
事后，同學(xué)們普遍反映良好。
4、 活動(dòng)影響范圍大
我們除了在校內(nèi)做好團(tuán)日活動(dòng)，同時(shí)將其擴(kuò)展到校外，并配合西安創(chuàng)衛(wèi)工作，倡導(dǎo)“綠色家園”思想，在校內(nèi)外都發(fā)揮了很好的社會(huì)效益，很好的向路人與同齡人宣傳了環(huán)保的思想，并引起了電視臺的關(guān)注和社會(huì)的好評。
5、 活動(dòng)全面深入
從初期活動(dòng)內(nèi)容的確定到聯(lián)系相關(guān)部門，宣傳組織同學(xué)進(jìn)行分工，一直到校內(nèi)外工作的全面開展及高質(zhì)量的完成，后期總結(jié)討論，充分做到了理論聯(lián)系實(shí)際，并且升華了理論，提高了同學(xué)們的思想認(rèn)識。
在成功的背后，我們也認(rèn)真反省思考了我們的不足。
1、 場面有點(diǎn)混亂。
活動(dòng)雖然經(jīng)過具體分工，詳實(shí)安排，但在實(shí)際過程中由于人數(shù)較多，場面有點(diǎn)混亂，個(gè)別成員沒有完成自己的分工。
2、 安排上存在不足。
主要體現(xiàn)在活動(dòng)中個(gè)別支部成員不夠積極，對分配的任務(wù)不能及時(shí)保證質(zhì)量的完成，這與管理和分工上的失誤有一定關(guān)系。
3、 時(shí)間有些倉促。
這主要是由于創(chuàng)衛(wèi)辦在5月30日(星期一)上午才最終確定我們的活動(dòng)時(shí)間。
校內(nèi)部分由于與我們專業(yè)的部分同學(xué)酒店實(shí)習(xí)沖突，因此不能全員參加。
1、 活動(dòng)雖然小，卻含義深遠(yuǎn)，反響良好，充分體現(xiàn)了大學(xué)生參加社會(huì)公益活動(dòng)，為城市市容衛(wèi)生建設(shè)盡一份微薄之力的心愿。
2、 這次活動(dòng)緊扣著提高大學(xué)生思想政治的主要任務(wù)，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，提高社會(huì)實(shí)踐的針對性、時(shí)效性、吸引力和感染力，充分調(diào)動(dòng)了各方面的積極性，努力形成社會(huì)支持大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的良好局面，并且使我們大學(xué)生通過參加社會(huì)實(shí)踐，了解社會(huì)認(rèn)清國情，增長才干，奉獻(xiàn)社會(huì)，鍛煉毅力，培養(yǎng)品格，使團(tuán)日活動(dòng)這一社會(huì)實(shí)踐成為大學(xué)生思想政治教育的有效途徑。
3、 這次活動(dòng)緊緊圍繞“美化西安，從我做起”的創(chuàng)衛(wèi)口號，在校內(nèi)外開展的一系列有實(shí)效性的活動(dòng)，并進(jìn)展順利，影響廣泛，取得了圓滿的成功，也達(dá)到了預(yù)期的目的。
4、 這次活動(dòng)也充分鍛煉和教育了我支部成員，在校園全面貫徹中央16號文件的大背景、大氛圍下使我支部的理論水平又提升了一個(gè)新的層次。
5、 這次活動(dòng)我們以最小的費(fèi)用高質(zhì)量的完成了具有實(shí)踐意義的團(tuán)日活動(dòng)。
四、 活動(dòng)經(jīng)費(fèi)結(jié)算(共計(jì)65元)
1、 活動(dòng)攝影費(fèi)(膠卷與沖洗) 45元
2、 活動(dòng)工具損失費(fèi)(損壞水盆及拖把各一)12元
3、 計(jì)劃書、總結(jié)書等打印費(fèi) 8元
五、 附件
1、 5月25日—5月27日 前期準(zhǔn)備工作，包括聯(lián)系市創(chuàng)衛(wèi)辦，小寨街道辦等，商定活動(dòng)內(nèi)容，活動(dòng)時(shí)間。
2、 5月28日 支部團(tuán)日活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)并討論分工安排
3、 5月30日 完成“擦洗過街天橋，宣傳創(chuàng)衛(wèi)精神”校外活動(dòng)
4、 5月31日 完成“擦洗報(bào)刊欄，還知識一片寧靜的眼睛”校內(nèi)活動(dòng)
5、 6月1 日 審核總結(jié)報(bào)告并上報(bào)院團(tuán)委
活動(dòng)過程具體分工
1、 活動(dòng)策劃： 查方勇
2、 前期準(zhǔn)備及動(dòng)員： 查方勇
3、 活動(dòng)過程攝影： 李江
4、 活動(dòng)過程打字： 姜慧
5、 活動(dòng)負(fù)責(zé)人： 校外---查方勇 校內(nèi)---辜平陽
6、 團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)： 班團(tuán)委討論 閻婷、劉寨春執(zhí)筆，查方勇修改完成
活動(dòng)過程攝影(附后)
為了明確作為大一新生的我們，應(yīng)該怎樣才能讓自己的大學(xué)生活過得更加充實(shí)。
在輔導(dǎo)員提出以“我的大學(xué)生活”為主題，舉辦一次班會(huì)活動(dòng)的建議下，經(jīng)過將近一周星期的精心策劃和準(zhǔn)備。
于 20xx 年 11 月 12 日晚上 ，在 a 棟的 a410 教室里，舉行了一場由營銷系大一新生自主組織策劃的一場班會(huì)活動(dòng)。
為了使同學(xué)們明確，大學(xué)生活的光陰不是用來虛度的，我們的大學(xué)生活到底應(yīng)該怎樣度過才算是有意義和大學(xué)階段的學(xué)習(xí)在自己人生旅程中的重要性等角度，闡訴了我們應(yīng)該抓緊每分每秒，合理安排好自己的大學(xué)時(shí)間，制定好自己的人生規(guī)劃，使自己為以后的人生過得更加精彩而努力奮斗。
3、提前向全體同學(xué)通知活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)。
四、活動(dòng)基本情況
(一)活動(dòng)分為三個(gè)環(huán)節(jié)
1 、童年生活的美好憧憬;
2 、中學(xué)時(shí)代的叛逆;
3 、大學(xué)時(shí)代的彷徨。
1 、獨(dú)唱《遺失的美好》，街舞的表演;
2 、小品表演、氣球?qū)ε龊退子螒?BR> 3 、 “我的大學(xué)生活”主題發(fā)言
客觀來講，“我的大學(xué)生活”這個(gè)主題似乎較為枯燥，對于才入學(xué)的新生似乎帶有更多更好的說教味道，但是我們的同學(xué)還是表現(xiàn)得很活躍，在節(jié)目的參加與游戲等各方面都表現(xiàn)得較為熱情，極大的配合了主持人開展各項(xiàng)活動(dòng)。
班委們特地地將開展唱歌、小品與做游戲相結(jié)合，避免了常規(guī)的演出形式，極大的豐富了節(jié)目內(nèi)容。
將活動(dòng)主題“我的大學(xué)生活”一直作為貫穿始終的'一條主線。
雖然三個(gè)模塊看似毫不相連，但是都從不同側(cè)面講述了我們是如何過度到大學(xué)生活和我們的大學(xué)生活今后應(yīng)該怎樣的度過。
以第一環(huán)節(jié)對童年生活的美好憧憬為例;向我們講述了童年時(shí)代對我們記憶的絢爛，然后從不同角度詮釋了屬于我們的最美好年代。
我們在開展活動(dòng)的同時(shí)，利用幻燈片的文體動(dòng)感形象，將童年這個(gè)經(jīng)典主題演繹得更加完美，這樣更直觀的將同學(xué)們帶入了兒時(shí)的純真年代。
如我想做什么?我想長大后去大學(xué)繼續(xù)深造，我希望擁有一個(gè)什么樣的家庭??透射出我們童年時(shí)期對大學(xué)的追求和向往。
童年是一段值得回憶的美好往事，古人曾說：“時(shí)間如流水，一去不復(fù)返”。
告誡我們應(yīng)珍惜大學(xué)時(shí)間，從今做起，從而引出我們要在大學(xué)生活中把握光陰，努力學(xué)習(xí)，所以我們將其列為了第一個(gè)環(huán)節(jié)。
因此，在大學(xué)這個(gè)為以后的人生打下基礎(chǔ)的重要時(shí)期，我們班委一定會(huì)將學(xué)習(xí)工作列為重中之重，幫助我們的同學(xué)打下一個(gè)扎實(shí)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。
(三)、最后對大學(xué)生活進(jìn)行了總體性規(guī)劃。
李成成和彭三妹同學(xué)對我的大學(xué)生活發(fā)表了自己的看法。
她們在發(fā)言中這樣講到：“進(jìn)入大學(xué)已經(jīng)將近一個(gè)月了，本來對大學(xué)生活充滿無限遐想。
因?yàn)樾≌f里把大學(xué)生活描述得如夢境般美麗。
但是來到這里有一種夢境破碎的感覺。
也許這就是現(xiàn)實(shí)。
這就是真實(shí)的生活。
作為一個(gè)大學(xué)生我是渺小的，但也是充滿生機(jī)的。
既然不能改變環(huán)境，那么就讓我們自己來迎接新的生活吧?！?BR> 讓我們的大學(xué)生活不再暗淡，散發(fā)出屬于我們的青春光彩!彭三妹同學(xué)在自己的發(fā)言中講到： “大學(xué)生活是我人生的一個(gè)臺階，一個(gè)小站?！?BR> 最重要的是，它是我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，這是一個(gè)生命的過程。
我們相信，他們熱情洋溢的講話是讓在座的各位同學(xué)都為之動(dòng)容的!他們的眼神可以告訴你“營銷系 xx 級的全體同學(xué)已經(jīng)作好了播下理想種子的準(zhǔn)備 ” 。
“寶劍鋒從磨礪出”我們渴望這三年的耕耘能讓我們收獲到成功的喜悅。
這三個(gè)部分絲絲相扣，環(huán)環(huán)相連，向我們的同學(xué)展示了一個(gè)更加外事鮮法的大學(xué)。
活動(dòng)的內(nèi)容亦有圈也有可點(diǎn)之處。
“我的大學(xué)生活”這個(gè)主題包含的內(nèi)容其實(shí)很廣泛，對于從未離開父母獨(dú)立生活的大一新生來講，三年的大學(xué)時(shí)光這頂大帽子很容易使之茫然。
茫然總伴隨著無聊，無聊總是與沉淪墮落相連。
為此，班委也對空泛的主題，進(jìn)行了細(xì)微的分割。
例如，加強(qiáng)同學(xué)之間的交往，鍛煉同學(xué)們大膽表演的能力····主持人通過做游戲的形式，加強(qiáng)了同學(xué)們之間的溝通、交流與聯(lián)系。
然后，我們班會(huì)最有特色的地方是，安排了一個(gè)師生互動(dòng)環(huán)節(jié)，讓同學(xué)們 和 老師自由組合選擇搭檔。
在兩人在背后中間放在一個(gè)事先準(zhǔn)備好的打氣球，參與者背著氣球圍繞教室跑兩圈，然后在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)將桌上的蠟燭吹滅時(shí)將背上的氣球用力擠爆。
經(jīng)過兩輪的比賽，選出三組進(jìn)行決賽，所用時(shí)間最少的一組將是最終的勝利者。
策劃這個(gè)師生互動(dòng)環(huán)節(jié)節(jié)目是為了調(diào)動(dòng)同學(xué)們參與活動(dòng)的積極性。
這樣既可以讓自己得到鍛煉，也可以使同學(xué)們 和 老師彼此交流感情。
1 、節(jié)目之間的銜接不理想;
2 、存在同學(xué)缺席的情況;
3 、主持人之間配合缺少默契，事先準(zhǔn)備不充分等缺點(diǎn)。
1 、完善策劃書的細(xì)節(jié)，增強(qiáng)活動(dòng)的邏輯連接;
2 、開展活動(dòng)之前發(fā)動(dòng)全體同學(xué)的參與積極性，加強(qiáng)同學(xué)們集體榮譽(yù)感的教育
3 、活動(dòng)之前主持人應(yīng)加強(qiáng)溝通，做好處理突發(fā)事件的準(zhǔn)備。
總之，這次主題班會(huì)使我們班全體同學(xué)進(jìn)一步加深了對大學(xué)生活的理解，同時(shí)也增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼。
同時(shí)也讓大家深深的體會(huì)到大學(xué)生活的美好，同學(xué)們都表示要在這里播下理想的種子，爭取在三年的大學(xué)學(xué)習(xí)生活中有所建樹。
大學(xué)的活動(dòng)總結(jié)篇一
1 ：密切同學(xué)間的關(guān)系，活躍學(xué)習(xí)氣氛，建立同學(xué)間純潔的友誼，為日后同學(xué)們的大學(xué)學(xué)習(xí)提前建立一個(gè)愉悅輕松的愉悅與交流平臺讓同學(xué)們將歡樂與激情融入日常的學(xué)習(xí)生活中，同時(shí)以活動(dòng)的形式推動(dòng)同學(xué)學(xué)會(huì)立足現(xiàn)實(shí)著眼未來，并在活動(dòng)中奮進(jìn)，在奮進(jìn)中活動(dòng)。
2：加強(qiáng)班級與班級之間，系與系之間的溝通與交流，拉近各位同學(xué)間的距離，增強(qiáng)班級的凝聚力，同時(shí)也充實(shí)同學(xué)們的課余生活，讓同學(xué)們在活動(dòng)中充滿對未來新生活的無限激情與期待，也做好準(zhǔn)備迎接新的生活，全新的自我。
主要由20xx級xx班班長xx與x班班長xx共同操辦，并由x班xxx同學(xué)與xx班xx同學(xué)攜手主持。為了有一個(gè)好的效果，班長xx住那門衛(wèi)活動(dòng)向?qū)W校租了場地和麥克風(fēng)，音響，彩燈，以及氣球。同時(shí)班長與其他班委干部還設(shè)身處地為同學(xué)們著想，采購了飲料·花生·瓜子。
活動(dòng)在大家的期待中展開，在主持人說完“活動(dòng)現(xiàn)在開始”，現(xiàn)在氣氛極其活躍，達(dá)到一個(gè)頂峰?；顒?dòng)分為三個(gè)環(huán)節(jié)，先已游戲開始，緊接著是同學(xué)們的精彩演唱。歌曲類型豐富多樣：有流行的《萬水千山》《我走以后》;有勵(lì)志的《隱形的翅膀》《左半邊翅膀》;有抒情的《您是我的眼》《練習(xí)》還有要過的《曹操》。每個(gè)同學(xué)都表現(xiàn)積極，現(xiàn)場掌聲不斷?；顒?dòng)中有一個(gè)外系同學(xué)激情獻(xiàn)唱，再次點(diǎn)燃了同學(xué)們的激情，活動(dòng)氣氛活躍到一個(gè)新的高峰。
在這次團(tuán)組織活動(dòng)中，量為班長用心負(fù)責(zé)，兩位主持人表現(xiàn)出色，彼此配合默契。當(dāng)活動(dòng)出現(xiàn)冷場時(shí)，他們又極力調(diào)動(dòng)全場氣 氛，這與團(tuán)員們激情積極的表演共同帶來了一場精彩的團(tuán)組織活動(dòng)。該活動(dòng)目的明確，團(tuán)員們在本次活動(dòng)中踴躍參加趣味競答，積極地與主持人互動(dòng)，并展示自己的才華。同時(shí)，負(fù)責(zé)人為團(tuán)員們準(zhǔn)備的一個(gè)個(gè)問題也起到了擴(kuò)寬他們知識面的作用。本次團(tuán)組織活動(dòng)的效果也出于了我們意料，活動(dòng)開展得十分順利。
看到兩個(gè)班的團(tuán)員們能不分班級，并且積極合作，攻破一個(gè)有一個(gè)由主持人設(shè)下的難關(guān)，我很感動(dòng)，因?yàn)槲腋惺艿搅藞F(tuán)員們在軍訓(xùn)時(shí)所有的“團(tuán)結(jié)就是力量”的那種精神所在。這次團(tuán)組織活動(dòng)還存在著不足，就這次團(tuán)組織活動(dòng)的前期準(zhǔn)備而言 ，時(shí)間相當(dāng)緊，活動(dòng)開展得十分倉促，從周四晚天前到周三晚，許多事并未準(zhǔn)備充分，所以在表演節(jié)目時(shí)難免有些緊張，存在的不足就是由于是大學(xué)生活的第一次團(tuán)組織活動(dòng)，所以活動(dòng)的形式稍稍顯得平常，不過長達(dá)四年的大學(xué)征途還需要我們一步步走，活動(dòng)只是大學(xué)生活的小插曲，之后若想要做出讓老師放心，讓領(lǐng)導(dǎo)滿意的活動(dòng)還需要我們20xx級團(tuán)員們一點(diǎn)一滴的奮斗和努力，該活動(dòng)也讓同學(xué)們明白了起點(diǎn)就在腳下，我們要在平凡的生活中，扎實(shí)的學(xué)習(xí)和提高自我，一步步踏踏實(shí)實(shí)地做好每一次團(tuán)組織活動(dòng)。
有古人言：“合抱之木，生于毫末;九層之合，起與累土;千里之行，始于足下。”沒錯(cuò)，未來的成功是需要步驟的而且也只能建立在踏實(shí)的基礎(chǔ)上。
大學(xué)的活動(dòng)總結(jié)篇二
(三)活動(dòng)過程概要：
3.“開講啦—師大圖書館老師來講課”。我們請到校圖書館老師為大家講解如何更好的利用學(xué)校的圖書資源，怎樣使用電子書，怎樣利用媒體庫等專業(yè)知識，方便大家更好更快捷的利用我校的圖書資源。使大家對于圖書館有了更深一步的了解，并且為大家讀書創(chuàng)造了良好的基礎(chǔ)。
(四)活動(dòng)效果及意義：
讀書交流會(huì)等一系列活動(dòng)以“書”為中心開展同學(xué)間的交流，讓同學(xué)們在小組探討的氛圍中加強(qiáng)對所讀書目的了解，增強(qiáng)自己對讀書的樂趣，提高自己的閱讀能力和不斷提升自身的閱讀品味和賞析能力。讀書活動(dòng)的開展非常符合“建設(shè)文明校園”的要求，當(dāng)代大學(xué)中日益浮躁的學(xué)風(fēng)在逐漸蔓延，開展讀書活動(dòng)可以從一定程度上是同學(xué)們心境平和，提高同學(xué)們做學(xué)問的積極性與熱情。開展讀書活動(dòng)，可以開闊視野、增長知識、發(fā)展智力、陶冶情操、充實(shí)學(xué)生文化底蘊(yùn)、提高學(xué)生綜合素質(zhì)。還有參觀省圖和請圖書館老師演說都為讓讀書活動(dòng)成為經(jīng)常性的學(xué)習(xí)活動(dòng)起到了推波助瀾的作用，借此使同學(xué)們開闊眼界、拓寬知識面、提高審美底蘊(yùn)和文化知識底蘊(yùn)，培養(yǎng)文明禮儀素養(yǎng)，積極打造“書香班級”。
(五)活動(dòng)反思：
本次活動(dòng)雖取得了相當(dāng)好的讀書普及效果，但其中存在的一定問題也是不容忽視的。
1.參觀省圖過程中出現(xiàn)的一些突發(fā)情況不能及時(shí)處理，應(yīng)當(dāng)做好預(yù)備措施，并且提高應(yīng)對突發(fā)狀況的能力。
2.組織開展讀書交流會(huì)和請圖書館老師講課，期間存在場面混亂，主持間斷等問題，啟示我們應(yīng)當(dāng)做好前期準(zhǔn)備，考慮問題一定要全面具體。
3.參觀省圖活動(dòng)過程中遇到組織不力，人員私自行動(dòng)等問題，啟示我們應(yīng)當(dāng)努力加強(qiáng)對班級的組織控制，在外出活動(dòng)時(shí)保證能夠有效地組織大家集體活動(dòng)，不出現(xiàn)意外危險(xiǎn)狀況。
大學(xué)的活動(dòng)總結(jié)篇三
20xx年6月11—16日，是全國“節(jié)能宣傳”的活動(dòng)周，按照國務(wù)院的《“十二五”節(jié)能減排綜合性工作方案》的有關(guān)要求，充分調(diào)動(dòng)各方面力量參與節(jié)能減排，確定完成全年節(jié)能目標(biāo)。我校結(jié)合實(shí)際情況，圍繞“節(jié)能低碳，綠色發(fā)展”的宣傳主題，廣泛開展節(jié)能宣傳活動(dòng)，現(xiàn)將有關(guān)的情況總結(jié)如下：
節(jié)能宣傳周的活動(dòng)一開始，我校領(lǐng)導(dǎo)就高度重視，圍繞“節(jié)能低碳，綠色發(fā)展”這一主題，做好宣傳工作，制訂周密的活動(dòng)方案。首先，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)召開的《“十二五”節(jié)能減排綜合性工作方案》的文件精神，對日常生活、工作要節(jié)約用水、用電、用紙等，以節(jié)約為規(guī)范的活動(dòng)。其次，召開全體教職工會(huì)議，布置“節(jié)約宣傳周”的工作要求。制定完善方案落實(shí)責(zé)任到人，從制度上促進(jìn)了節(jié)能工作的發(fā)展。
為了切實(shí)提高宣傳周活動(dòng)實(shí)際效果，開展好各項(xiàng)活動(dòng)，我校進(jìn)行大力宣傳“節(jié)能低碳，綠色發(fā)展”這一課題，為了增強(qiáng)師生的認(rèn)識意識，我們利用學(xué)校的文化長廊作為宣傳的突破口，以“節(jié)能低碳，綠色發(fā)展”為主線，以“節(jié)約每一滴水、每一升汽油、每一度電、每一滴油”為切入點(diǎn)，大力弘揚(yáng)勤儉節(jié)約的好習(xí)慣、好傳統(tǒng)，反對鋪張浪費(fèi)，合理使用資源，提高能源利用效率。樹立節(jié)約從點(diǎn)滴入手，從小事做起的思想，倡導(dǎo)“節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥”的行為，全面提高節(jié)能意識。
為了進(jìn)一步推動(dòng)節(jié)約型社會(huì)和節(jié)約型生活習(xí)慣，提高師生的憂患意識、節(jié)約意識，要求我們從自身做起、從小事做起。在水龍頭張貼“節(jié)約每一滴水”的標(biāo)語，在照明燈開關(guān)上張貼“減少照明，節(jié)約用電”的標(biāo)語，在打印機(jī)上張貼“正反打印”等溫馨提示語，進(jìn)一步增強(qiáng)教職工的資源危機(jī)意識和節(jié)約意識。
我們利用星期五下午時(shí)間進(jìn)行總結(jié)，各部門總結(jié)做好各自的總結(jié)，通過這次宣傳活動(dòng)，全體師生的節(jié)能意識明顯提高，節(jié)能措施得到有效落實(shí)，使大家明確到節(jié)能降耗是一項(xiàng)必須長期堅(jiān)持的工作，要求從日常工作中，養(yǎng)成節(jié)能的良好習(xí)慣和行為。今后我校將以此項(xiàng)“節(jié)能宣傳周”的活動(dòng)為契機(jī)，進(jìn)一步加強(qiáng)節(jié)能工作，切實(shí)抓好節(jié)水、節(jié)油、節(jié)能源工作，形成全民節(jié)能的良好風(fēng)氣。
大學(xué)的活動(dòng)總結(jié)篇四
5月13日下午12：30分，在教學(xué)樓604舉行了團(tuán)日活動(dòng)。團(tuán)日活動(dòng)的主題是“一幫一，送溫暖——全國助殘日”由團(tuán)支書林琴娥主持。
活動(dòng)主要分為三部分進(jìn)行。在12：30分，全班同學(xué)已經(jīng)全部到了，并按照小組的形式坐好，共五小組。活動(dòng)在一首抒情的《感恩的心》中拉開了序幕，隨著音樂的響起，同學(xué)們跟隨著音樂一起唱，并有8個(gè)同學(xué)陸續(xù)上臺點(diǎn)亮桌上的蠟燭，然后全班同學(xué)一起唱歌。
活動(dòng)的第二部分是各小組進(jìn)行搶答。有團(tuán)支書針對全國助殘日的相關(guān)問題進(jìn)行提問，測試同學(xué)們對全國助殘日的了解程度。問題包括全國助殘日的由來，時(shí)間及主要的活動(dòng)形式等等。當(dāng)然，比賽有相關(guān)的游戲規(guī)則，如在團(tuán)支書還沒念完題目或123開始就回答的小組反扣分，回答的聲音，速度，手舉得最快的小組則獲得了回答問題的權(quán)利，回答正確的小組加10分，如果出現(xiàn)多個(gè)人爭搶回答的現(xiàn)象，則石頭剪刀布或用唱的方式來回答問題。
當(dāng)然，活動(dòng)中同學(xué)們的表現(xiàn)相當(dāng)?shù)募?dòng)，還有同學(xué)用各地方的方言來回答問題。最后加分還是由全班同學(xué)來決定。通過這種搶答的形式讓同學(xué)們更多的了解和掌握全國助殘日的相關(guān)資料，還有在這個(gè)環(huán)節(jié)的最后，同學(xué)們都紛紛地發(fā)言了自己能為殘疾人做些什么，及我們該如何正確面對殘疾人。
活動(dòng)的最后一個(gè)環(huán)節(jié)是獎(jiǎng)罰分明，通過另二個(gè)環(huán)節(jié)的激烈比賽，已經(jīng)出現(xiàn)了評比結(jié)果。第一名的小組不僅受到全班同學(xué)們的熱烈掌聲，還得到了一些小獎(jiǎng)品。最后一名的小組上臺接受懲罰。后來全班的同學(xué)一起玩游戲。本次的團(tuán)日活動(dòng)在愉快的氣氛中結(jié)束。
活動(dòng)總結(jié)：本次的團(tuán)日活動(dòng)，同學(xué)們的熱情比較高，活動(dòng)現(xiàn)場的氣氛也很好。同學(xué)們能夠積極地參與到活動(dòng)中，并能大膽地表達(dá)出自己對全國助殘日的一些想法及美好的祝愿。
根據(jù)縣人民政府，縣教育局所發(fā)的“關(guān)于開展‘全國助殘日’活動(dòng)的通知”我校師生認(rèn)真領(lǐng)會(huì)通知內(nèi)容和精神，結(jié)合我校實(shí)際，開展了主題為“紅領(lǐng)巾助殘、手拉手情系殘疾人小伙伴”的助殘活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織機(jī)構(gòu)健全。
本次活動(dòng)的主題是“紅領(lǐng)巾助殘、手拉手情系殘疾人小伙伴”。我校希望通過此次活動(dòng)，能夠培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活、頑強(qiáng)拼搏、堅(jiān)韌不拔的進(jìn)取精神和高尚情操;同時(shí)也希望學(xué)生們能在幫助殘疾人的過程中，培育他們關(guān)心他人、尊重他人、扶助弱者的愛心，努力營造一個(gè)理解、尊重、愛護(hù)、幫助殘疾人的和諧校園。這次活動(dòng)得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及教師的大力支持和響應(yīng)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對本次助殘?jiān)禄顒?dòng)給予了高度重視，專門召開了領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議，要求此次活動(dòng)各師生給予大力配合，認(rèn)真組織，抓緊落實(shí)，確?；顒?dòng)做到有計(jì)劃，有秩序，有成效。學(xué)校了使這次活動(dòng)能夠開展的有意義，效果到位，給班主任開會(huì)，布置任務(wù)。要求班主任從思想意識上要不糊弄，不走形式，并將此次活動(dòng)和班主任工作量化考核掛鉤。
二、活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩。
我校開展了以下活動(dòng)：
1、組織一次以“助殘日”為主題的升旗儀式。
2、每班開一次以助殘日為主題的班隊(duì)會(huì)。
3、懸掛一幅助殘日宣傳。
口號。
4、每小學(xué)根據(jù)自己班級實(shí)際情況開展有特色的活動(dòng)。
三、活動(dòng)開展有序，效果顯著。
1、我校組織了關(guān)愛殘疾人的升旗儀式，在儀式上學(xué)校向廣大師生發(fā)出呼吁。號召所有學(xué)生為幫助身邊的殘疾人獻(xiàn)上自己的一份力量。利用校園廣播站對本次活動(dòng)進(jìn)行廣泛宣傳，以讓更多的同學(xué)了解殘疾人，關(guān)心殘疾人，宣傳活動(dòng)在學(xué)生群中引起極大反響。
2、我校廣大師生積極參與主題班會(huì)活動(dòng)。每班都按照活動(dòng)計(jì)劃中制定的時(shí)間如期舉行。通過介紹全國助殘日的由來和意義，讓學(xué)生更多地了解中國6000萬殘疾人的生存狀況，熟悉殘疾人的生活，樹立自覺幫助殘疾人的觀念。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分別到所負(fù)責(zé)的年級和班級觀摩。在觀摩中，領(lǐng)導(dǎo)們都對學(xué)生積極參與此次活動(dòng)的積極性給予了很高的評價(jià)和殷切希望。同時(shí)號召大家在參加活動(dòng)的同時(shí)也要重視學(xué)習(xí)，不要忘了自己學(xué)生的身份，更好的為國家、為社會(huì)的建設(shè)和發(fā)展添磚加瓦。
通過此次活動(dòng),不僅向?qū)W生大力弘揚(yáng)了人道主義思想，同時(shí)也樹立扶殘助殘的校園風(fēng)尚。為我們學(xué)生樹立更好的為人民,為社會(huì)服務(wù)的思想打開了新的篇章。
通過以上開展的一系列活動(dòng)，使我校的師生更多地了解了弱勢群體，了解殘疾學(xué)生的狀況和要求。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師也紛紛表示要努力為學(xué)生營造一個(gè)理解、尊重、愛護(hù)、幫助殘疾人的良好氛圍，使學(xué)生自發(fā)、自愿地關(guān)心、幫助身邊的殘疾人。
5月xx號是第xx個(gè)法定“全國助殘日”，圍繞著“關(guān)愛孩子，發(fā)展特殊教育”這一主題，5月xx號，20xx級外語系英語教育班全班同學(xué)在教學(xué)樓607組織開展了團(tuán)日活動(dòng)。本次團(tuán)日活動(dòng)主要以知識搶答的形式開展?；顒?dòng)的實(shí)施和成果如下：
搶答的題目由主持人搜索，主要圍繞“關(guān)愛孩子，發(fā)展特殊教育”這一主題。以班級為單位，把全班同學(xué)分為4個(gè)小組，當(dāng)主持人念完題目說開始之后方可搶答。搶答對的小組可加一分，搶答錯(cuò)的則不得分，其它小組繼續(xù)搶答，由計(jì)分員計(jì)分。活動(dòng)激烈的展開了，每個(gè)小組成員都想為小組加分，舉手的速度都很快。剛開始第一小組，后來第三小組不甘示弱連續(xù)加了好幾分。搶答在激烈地進(jìn)行著，時(shí)間也在一分一分地過，活動(dòng)接近尾聲的時(shí)候，我們的第三小組了。最終由第三小組勝出。
同學(xué)們都積極地參與這次團(tuán)日活動(dòng)，從激烈的搶答中可以看出同學(xué)們都很關(guān)注我們的殘疾孩子。通過此次的團(tuán)日活動(dòng)，同學(xué)們對“關(guān)愛殘疾孩子，發(fā)展特殊教育”認(rèn)識更加深刻了。聾啞兒童渴望別人的關(guān)懷，渴望有聲的世界，而且對知識的渴望超出我們的想象，我們都應(yīng)該用自己的一顆愛心去關(guān)愛，幫助他們。我們每個(gè)人都能夠獻(xiàn)出自己的一份力量，讓殘疾孩子也能體會(huì)到求知的歡樂。關(guān)愛殘疾孩子，獻(xiàn)奉自己的愛心。
大學(xué)的活動(dòng)總結(jié)篇五
本班班委在同學(xué)們的大力支持下，于9月22日晚上成功舉辦了一個(gè)富有情感交流性的歡樂晚會(huì)。
此次晚會(huì)是以增進(jìn)同學(xué)們之間的了解，增強(qiáng)同學(xué)們的團(tuán)結(jié)合作能力為主要目的，同時(shí)也為了給同學(xué)們一個(gè)歡快的中秋節(jié)。晚會(huì)中，以形式多樣的節(jié)目、游戲，引導(dǎo)同學(xué)們敞開心扉，融入班集體大家庭，為更加團(tuán)結(jié)、和諧的物理系091班而努力?，F(xiàn)將具體內(nèi)容向系團(tuán)委及學(xué)生會(huì)匯報(bào)：
一、活動(dòng)過程：
主持人：
主要節(jié)目流程：
1、游戲：心有靈犀、當(dāng)仁不讓（搶凳子）、同心協(xié)力賽（兩人三足）。
2、競哥比賽。
3、我想對你說。
4、打電話祝福老師。
晚會(huì)后班長做了簡短的總結(jié)。
二、活動(dòng)自我評估：
總體來說，我們這次晚會(huì)舉辦得還算成功?，F(xiàn)今，我們總結(jié)的成功原因有以下：
1、準(zhǔn)備較充分。
2、各位班委密切配合。
3、分工具體、安排合理。
4、同學(xué)們的大力支持。
在成功的背后，我們也看到了很多不足，比如：
1、晚會(huì)中出現(xiàn)了短暫的冷場的現(xiàn)象。
2、節(jié)目有些不銜接。
3、準(zhǔn)備時(shí)間不足，活動(dòng)的準(zhǔn)備顯得有些倉促。
三、活動(dòng)結(jié)果及意義：
本次晚會(huì)雖短，卻很有意義，反響很好，充分體現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生積極參與課外活動(dòng)的積極性。并最終取得了很好的效果，達(dá)到了預(yù)期的目的。我們很好地享受晚會(huì)的快樂、我們學(xué)到了很多，不僅增進(jìn)了我們之間的了解，也讓我們對彼此的感情有多了一層，讓我們感了一個(gè)班集體的溫暖，使我們會(huì)更加珍惜今天的學(xué)習(xí)環(huán)境和條件，努力的學(xué)習(xí)。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月22日。
活動(dòng)地點(diǎn)：博達(dá)一教216教室。
活動(dòng)對象：中秋留校的大一新生。
活動(dòng)目的：拉近大一新生彼此之間的距離，增加彼此的友誼，在團(tuán)圓的日子讓不回家的同學(xué)們感受到來自校園、同學(xué)之間的溫暖，讓他們了解到“經(jīng)濟(jì)學(xué)院是一家人”的意義。
具體流程總結(jié)：
一.宣傳準(zhǔn)備期。
首先，文藝部到大一新生那里宣傳、收集節(jié)目，節(jié)目類型有歌曲、舞蹈、樂器、游戲等。
多種類型，主要以娛樂為主，部分同學(xué)的積極參加，為此次活動(dòng)的順利開展起了非常好的作用。主持人的選定也在這一階段進(jìn)行，考慮到中秋晚會(huì)歡快氣氛的要求，主持人的現(xiàn)場調(diào)動(dòng)則顯得非常重要，所以選定兩位主持人，讓他們自始至終跟著晚會(huì)的流程走，熟練自己在哪一部分適當(dāng)?shù)倪M(jìn)入。
二.節(jié)目排練期。
大一同學(xué)的節(jié)目進(jìn)入到排練的階段，文藝部負(fù)責(zé)監(jiān)督和指導(dǎo)。與此同時(shí)，由于晚會(huì)有游戲的環(huán)節(jié)，需要用到幻燈片，所以文藝部在此期間進(jìn)行游戲幻燈片的制作。
三.彩排協(xié)調(diào)期。
具體安排有：選擇一天進(jìn)行晚會(huì)整體的彩排，掐算時(shí)間，彌補(bǔ)不足；音樂、幻燈片、話筒、音響確定；購買晚會(huì)現(xiàn)場的裝飾、晚會(huì)的禮物、獎(jiǎng)品和游戲道具等。
四.晚會(huì)當(dāng)天。
布置現(xiàn)場；演員提前到場準(zhǔn)備；六點(diǎn)半嘉賓入席晚會(huì)正式開始。
下面總結(jié)一下此次晚會(huì)的不足之處：
1.雖然音響提前確定，但是晚會(huì)當(dāng)天還是出現(xiàn)了一些小故障，影響到晚會(huì)一定的效果；
2.游戲環(huán)節(jié)準(zhǔn)備不夠充分，例如綁氣球的線沒有提前擺好，游戲進(jìn)行時(shí)弄得匆匆忙忙；
3.晚會(huì)工作人員沒有安排好，例如搬道具、發(fā)獎(jiǎng)品的人都是晚會(huì)邊進(jìn)行邊安排，也是很匆忙。
大學(xué)的活動(dòng)總結(jié)篇六
在濃濃的春意中，奮斗者們在拼搏與努力中前行著。我們用自己的智慧和勤勞，繼續(xù)著自己的創(chuàng)業(yè)夢想。
關(guān)于4月份的活動(dòng)，統(tǒng)計(jì)如下：
xx網(wǎng)＂創(chuàng)業(yè)就業(yè)見習(xí)大賽，是由xx省團(tuán)委主辦，xx機(jī)構(gòu)信息技術(shù)有限公司承辦；由各大高校學(xué)生組織參賽。比賽是一種電子商務(wù)銷售，采用的是線上線下銷售的模式；即線下推廣，線上銷售。我們通過線下推廣網(wǎng)站以及網(wǎng)站上面的商品，然后在網(wǎng)上下訂單，最后完成交易。
本次大賽從4月1號到5月30號，歷時(shí)時(shí)間比較長。目前我們正在學(xué)校作線下推廣活動(dòng)，主要是在二食堂門口作產(chǎn)品展示，現(xiàn)場下單，以及推廣活動(dòng)。參加此次比賽，主要是為了培養(yǎng)大家創(chuàng)業(yè)素質(zhì)與創(chuàng)業(yè)能力，為將來自己能夠創(chuàng)業(yè)積累一定的經(jīng)驗(yàn)；同時(shí)社團(tuán)在參與這種創(chuàng)業(yè)交流活動(dòng)的時(shí)候，也是自身的品牌形象展示與提高。
智通人才市場是一家經(jīng)營人力資源服務(wù)的公司，其總部在廣東東莞。目前是國內(nèi)排名第四，營業(yè)利潤排名第二的人力資源公司。本次簽訂的協(xié)議，我們將負(fù)責(zé)暑期工的招募，安排，分配工作。本次暑期工為武漢智通人才高校業(yè)務(wù)的一個(gè)重點(diǎn)項(xiàng)目，也是武漢智通人才市場立足武漢的一個(gè)重大舉措。所以我們社團(tuán)把握這次機(jī)遇，希望通過與智通的合作，讓社團(tuán)在今后的創(chuàng)業(yè)活動(dòng)開展上面走得更遠(yuǎn)。
我們將在學(xué)校組織學(xué)生參加暑期工的實(shí)習(xí)，派遣的地方大概在廣東或者是武漢。首先我們與智通人才市場簽訂派遣協(xié)議，由智通人才市場安排我們就業(yè)，再與就業(yè)單位簽訂勞務(wù)合同。智通人才市場作為第三方，確保我們每個(gè)人作為普通勞動(dòng)者的所有基本勞務(wù)保障。
本次合作，我們以”為我校學(xué)生提供暑期實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，積累工作經(jīng)驗(yàn)＂為目的。也希望這次項(xiàng)目能夠讓我們社團(tuán)得到更長遠(yuǎn)的發(fā)展機(jī)遇。
本次活動(dòng)為對社團(tuán)下一屆干部培訓(xùn)的交流活動(dòng)，希望通過以這種比較輕松的方式，讓社團(tuán)在新老交替的階段做好思想工作；以便社團(tuán)在以后的發(fā)展道路上面平穩(wěn)的延續(xù)下去。
大學(xué)的活動(dòng)總結(jié)篇七
國務(wù)院殘工委等國家13個(gè)部委《關(guān)于開展第十六次“全國助殘日”活動(dòng)的通知》下發(fā)后，我會(huì)相繼召開了理事會(huì)辦公會(huì)、機(jī)關(guān)全體干部會(huì)和各處室處務(wù)會(huì)議，反復(fù)征集意見，制定方案并進(jìn)行了專題研究和全面部署，及時(shí)向市政府主管領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了匯報(bào)。積極協(xié)調(diào)市級13個(gè)部門聯(lián)合下發(fā)了《**市關(guān)于開展第十六次“全國助殘日”活動(dòng)的安排意見》的通知，對我市開展第十六次“全國助殘日”系列活動(dòng)進(jìn)行了詳細(xì)安排，提出了明確要求。在具體工作中，我們又根據(jù)情況，積極拓展了《安排意見》的內(nèi)容，堅(jiān)持突出主題，以抽樣調(diào)查工作為重點(diǎn)，以助殘活動(dòng)為載體，以輿論宣傳為催化劑，努力營造扶殘助殘社會(huì)氛圍，為廣大殘疾人謀利益、辦實(shí)事，為系列活動(dòng)的順利開展奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。
市人大副主任魯云俠、市政協(xié)副主席胡劍虹、市政府副秘書長董新良參加了“助殘日”活動(dòng)，觀看了文藝演出，看望慰問了參加宣傳咨詢活動(dòng)的和參與“創(chuàng)衛(wèi)”的殘疾人工作者和殘疾人朋友，并到市群眾藝術(shù)館看望了參加招聘會(huì)的殘疾人朋友。
二、舉辦愛心公益演出，弘揚(yáng)社會(huì)助殘風(fēng)尚。
對普通孩子來說，由爸媽帶著看場演出，是最平常不過的事，可對殘疾兒童特別是智殘兒童來說，則很少有機(jī)會(huì)。為了給這些孩子創(chuàng)造一個(gè)快樂又開放的空間，市殘聯(lián)。**市殘聯(lián)藝術(shù)團(tuán)的殘疾演員們?yōu)榇蠹冶硌萘宋璧浮锻谒{(lán)天下》、《祝酒歌》等文藝節(jié)目，博得了觀眾的陣陣掌聲;兒童藝術(shù)劇院也為廣大殘疾兒童演出了兒童劇《小猴聰聰》。來自我市各特殊教育學(xué)校和智力殘疾兒童康復(fù)中心的近千名殘疾兒童在五四劇院度過了快樂的一天。
三、成功舉辦殘疾人就業(yè)洽談會(huì)，為殘疾人搭建就業(yè)平臺。
為了促進(jìn)殘疾人就業(yè)，**市殘疾人勞動(dòng)就業(yè)服務(wù)中心于“助殘日”期間(5月20日—5月21日)，在**市群眾藝術(shù)館成功召開了為期兩天的殘疾人專場就業(yè)洽談會(huì)。共有138家用人單位向殘疾人提供了包括后勤服務(wù)、保潔、文秘、營銷員、理貨員等500余個(gè)適合殘疾人從事的就業(yè)崗位。洽談會(huì)的舉辦，受到了廣大殘疾人朋友的歡迎，兩天里共有5000余人次的殘疾人參加了洽談會(huì)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，洽談會(huì)上，有732名殘疾人向用人單位遞交了求職登記表，545人與用工單位初步達(dá)成了就業(yè)意向。
四、廣泛開展宣傳咨詢活動(dòng)，營造社會(huì)助殘氛圍。
“助殘日”當(dāng)天，在市新城廣場，開展了以“真實(shí)的了解，真摯的關(guān)愛”為主題的**市第十六次“全國助殘日”大型宣傳咨詢活動(dòng)：**市第二次全國殘疾人抽樣調(diào)查辦公室工作人員和新城區(qū)抽調(diào)隊(duì)全體調(diào)查員為群眾介紹第二次全國殘疾人抽樣調(diào)查的.背景及此次調(diào)查的政策、意義、調(diào)查對象等有關(guān)內(nèi)容，發(fā)放《致被調(diào)查戶的一封信》和宣傳畫;市殘聯(lián)機(jī)關(guān)干部向廣大殘疾人朋友及過往群眾，發(fā)放了萬余份殘疾人各類優(yōu)惠政策、扶助政策宣傳單;陜西省第二人民醫(yī)院專家為過往群眾分別開展聽力、視力、言語、智力、精神、肢體和兒童智力咨詢和義診活動(dòng)，向過往群眾普及殘疾預(yù)防和康復(fù)知識;市及有關(guān)區(qū)法律援助中心為殘疾人提供了免費(fèi)法律咨詢;盲人按摩大夫?yàn)檫^往群眾提供義務(wù)按摩服務(wù)。廣大殘疾人朋友積極回報(bào)社會(huì)的實(shí)際行動(dòng)，贏來了路人贊許的目光。
與此同時(shí)，我市其他區(qū)縣也在“助殘日”當(dāng)天，舉行了形式多樣的宣傳咨詢活動(dòng)。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，市及各區(qū)縣共設(shè)立“助殘日”宣傳站點(diǎn)42個(gè)，懸掛各類橫幅、標(biāo)語100余條，張貼標(biāo)語及抽樣調(diào)查宣傳畫1000余張，散發(fā)各類宣傳資料1.5萬余份;省市有關(guān)媒體刊登各類報(bào)道100余篇(條)，營造了良好的社會(huì)輿論氛圍。
大學(xué)的活動(dòng)總結(jié)篇八
5月17號是第xx個(gè)法定“全國助殘日”，圍繞著“關(guān)愛孩子，發(fā)展特殊教育”這一主題，5月13號，20xx級外語系英語教育班全班同學(xué)在教學(xué)樓607組織開展了團(tuán)日活動(dòng)。本次團(tuán)日活動(dòng)主要以知識搶答的形式開展。活動(dòng)的實(shí)施和成果如下：
搶答的題目由主持人搜索，主要圍繞“關(guān)愛孩子，發(fā)展特殊教育”這一主題。以班級為單位，把全班同學(xué)分為4個(gè)小組，當(dāng)主持人念完題目說開始之后方可搶答。搶答對的小組可加一分，搶答錯(cuò)的則不得分，其它小組繼續(xù)搶答，由計(jì)分員計(jì)分?；顒?dòng)激烈的展開了，每個(gè)小組成員都想為小組加分，舉手的速度都很快。剛開始第一小組領(lǐng)先，后來第三小組不甘示弱連續(xù)加了好幾分。搶答在激烈地進(jìn)行著，時(shí)間也在一分一分地過，活動(dòng)接近尾聲的時(shí)候，我們的第三小組領(lǐng)先了。最終由第三小組勝出。
同學(xué)們都積極地參與這次團(tuán)日活動(dòng)，從激烈的搶答中可以看出同學(xué)們都很關(guān)注我們的殘疾孩子。通過此次的團(tuán)日活動(dòng)，同學(xué)們對“關(guān)愛殘疾孩子，發(fā)展特殊教育”認(rèn)識更加深刻了。聾啞兒童渴望別人的關(guān)懷，渴望有聲的世界，而且對知識的渴望超出我們的想象，我們都應(yīng)該用自己的一顆愛心去關(guān)愛，幫助他們。我們每個(gè)人都能夠獻(xiàn)出自己的一份力量，讓殘疾孩子也能體會(huì)到求知的歡樂。關(guān)愛殘疾孩子，獻(xiàn)奉自己的愛心。
大學(xué)的活動(dòng)總結(jié)篇九
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生宿舍安全教育工作，保障學(xué)生宿舍安定有序，維護(hù)學(xué)生利益，宿管中心結(jié)合實(shí)際情況在6月份組織開展了安全生產(chǎn)月主題活動(dòng)，并取得顯著成效。
一、責(zé)任落實(shí)情況。
宿管中心制定了科學(xué)合理的安全管理辦法，各學(xué)生宿舍樓棟和各區(qū)域管理責(zé)任分工明確，管理制度健全，管理措施具體，嚴(yán)格按照崗位職責(zé)、事帶同責(zé)、失職追責(zé)的安全責(zé)任制。
并組織宿管中心49名職工進(jìn)行了后勤集團(tuán)《員工手冊》學(xué)習(xí)，強(qiáng)化職工責(zé)任意識，積極有效地推動(dòng)“安全生產(chǎn)月”工作有序進(jìn)行。
二、工作開展情況。
為確保學(xué)生住宿安全，宿管中心成立了安全檢查小組，每月對學(xué)生宿舍進(jìn)行兩次以上安全檢查，重點(diǎn)檢查學(xué)生宿舍對違規(guī)電器的使用情況，排查水電設(shè)施安全情況、有效防范學(xué)生宿舍各種安全事故的發(fā)生。
對房屋漏水、窗戶損害或松動(dòng)、線路安排不合理的地方進(jìn)行整改和維修。
定期組織工作人員對靠近山體的學(xué)生宿舍進(jìn)行重點(diǎn)勘察和監(jiān)視，做好提前預(yù)防、提前準(zhǔn)備，避免泥石流、山體滑坡等自然災(zāi)害的發(fā)生，并做好汛期的應(yīng)急工作和防范工作。
三、安全宣傳情況。
為順利開展“安全生產(chǎn)月”的相關(guān)安全檢查工作，落實(shí)好安全生產(chǎn)責(zé)任，建立健全機(jī)制，加強(qiáng)宣傳教育，保質(zhì)量、強(qiáng)管理、重監(jiān)督、謀發(fā)展全力保障學(xué)生生命財(cái)產(chǎn)安全。
6月是畢業(yè)生離校的高峰期，畢業(yè)生離校安全宣傳教育工作不容忽視，宿管中心通過走訪學(xué)生宿舍、張貼海報(bào)、懸掛橫幅等方式進(jìn)行文明離宿、平安離校的安全宣傳工作。
在走訪學(xué)生宿舍過程中，工作人員積極向?qū)W生傳達(dá)宿舍安全用電、用水、防火等的相關(guān)安全知識，正確的引導(dǎo)學(xué)生參與平安宿舍建設(shè)中來，杜絕一切違章電器的使用，增強(qiáng)安全防范意識的教育，做到防患于未然。
宿管中心還不定期組織員工開展“平安宿舍安全討論會(huì)”，從中總結(jié)前期工作經(jīng)驗(yàn)和工作不足，提前做好后期工作計(jì)劃，有效的加強(qiáng)了宿舍安全保障工作。
大學(xué)的活動(dòng)總結(jié)篇十
一個(gè)月的暑假就這么匆匆結(jié)束了，我這次的社會(huì)實(shí)踐。整天呆在學(xué)校里，我嘗到了生活的真實(shí)和艱難。也許，這段真實(shí)的經(jīng)歷是我最寶貴的收獲。
實(shí)習(xí)期間，我利用這個(gè)難得的機(jī)會(huì)，努力工作，嚴(yán)格要求自己。社會(huì)真的很殘酷很現(xiàn)實(shí)。我很高興我還是一名在校學(xué)生。只有真正把自己的技能學(xué)好了，以后真正步入社會(huì)才不會(huì)那么不知所措。這次參加社會(huì)實(shí)踐后，我明白了大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們的學(xué)生走出校門，走進(jìn)社會(huì)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，加入社會(huì)的一種很好的形式。是鼓勵(lì)大學(xué)生投身改革開放、培養(yǎng)面向人民的培養(yǎng)人才的良好渠道；它是弘揚(yáng)思想、培養(yǎng)自我修養(yǎng)、樹立服務(wù)社會(huì)思想的有效途徑。通過參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們的大學(xué)生更新觀念，吸收新的思想和知識。社會(huì)實(shí)踐拉近了我與社會(huì)的距離，開闊了我的視野，增長了我在社會(huì)實(shí)踐方面的天賦。經(jīng)過半個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐，我從中學(xué)到了很多，這些東西會(huì)讓我受益終生。
第一，真誠待人
走進(jìn)辦公室，我看到幾張陌生的面孔。我微笑著迎接他們。從那天開始，我養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣，每天早上看到他們就笑著說“早上好”或者“早上好”，這是我真誠的問候。往往有些細(xì)微的東西很容易被我們忽略。溫和的問候表達(dá)了對同事和朋友的關(guān)心，讓別人感到被重視和關(guān)心。短短幾天，我就和同事混在一起了。我覺得應(yīng)該是我的真誠換來了同事的信任。他們把我當(dāng)朋友，愿意給我分配工作。
第二，善于溝通
溝通是一項(xiàng)重要的技能和能力，要一直熟練運(yùn)用。要認(rèn)識一個(gè)人，首先要記住他的名字。了解一個(gè)人需要深入的溝通。而這些，都要主動(dòng)去做。
第三，我們必須有熱情和信心
其實(shí)無論哪個(gè)行業(yè)，熱情和信心缺一不可。熱情讓我們對工作充滿激情，愿意為共同的目標(biāo)而奮斗。耐心也讓我們認(rèn)真對待工作，努力做好每一個(gè)細(xì)節(jié)，不斷提高。激情和耐心相輔相成，才能打出最美的火花，才能完成工作。
第四，必須主動(dòng)出擊
當(dāng)你可以選擇的時(shí)候，主動(dòng)掌握在自己手中。我想很多人和我一樣，剛進(jìn)實(shí)習(xí)單位的時(shí)候都做過復(fù)印打字之類的雜活。可能同事覺得你大三，應(yīng)該從小事做起，但有時(shí)候是因?yàn)樗麄儾恢滥隳茏鍪裁?。做“零工”是工作所必須的，但并不能讓我學(xué)到什么。我決定改變我的命運(yùn)。有些東西不能選擇，但有些東西可以選擇。當(dāng)然，你要兢兢業(yè)業(yè)地做好自己的工作，但是勇敢的“志愿者”可以為你贏得更多的機(jī)會(huì)。只要你用心去問，去學(xué)習(xí)，去做，你就會(huì)得到意想不到的收獲。
這種社會(huì)實(shí)踐讓我明白；大學(xué)生只有通過自己的不斷努力，才能表現(xiàn)出極大的熱情，牢記曾經(jīng)爬到頂峰的狀態(tài)，不斷提高自己的綜合素質(zhì)，減少磨合期的碰撞，在與社會(huì)接觸的過程中加快融入社會(huì)的步伐，從而在人才高地站穩(wěn)腳跟，揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸。
大學(xué)的活動(dòng)總結(jié)篇十一
本學(xué)期來，我能夠根據(jù)教研中心和學(xué)校的課題組計(jì)劃，確定好課題《風(fēng)箏飛吧》、《關(guān)注湖南奧運(yùn)》、《趣話端午節(jié)》進(jìn)行研究，活動(dòng)中，能夠發(fā)揮學(xué)生主體的主動(dòng)性和積極性，鼓勵(lì)學(xué)生能夠充分利用課余時(shí)間，到湖南省體工大隊(duì)參觀，向運(yùn)動(dòng)員了解相關(guān)的信息，并做到有研究，有交流，有記錄；在活動(dòng)子課題提出后，到活動(dòng)方案的制定，再到活動(dòng)的實(shí)施，及活動(dòng)的總結(jié)、交流與評價(jià)，都能夠讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自主活動(dòng)，教師有效的針對學(xué)生的實(shí)際，進(jìn)行適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)、引導(dǎo)，端午節(jié)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)。
綜合實(shí)踐活動(dòng)課程中的師生關(guān)系是一種導(dǎo)師與學(xué)生的關(guān)系。它要求以學(xué)生活動(dòng)為中心，而教師在學(xué)生的活動(dòng)中始終起著指導(dǎo)作用。綜合實(shí)踐不是教師“教”出來的，而是學(xué)生“做”出來的，因而，在本學(xué)期的綜合實(shí)踐活動(dòng)中，我們特別注重處理好教師與學(xué)生的關(guān)系，我們強(qiáng)調(diào)了它是指導(dǎo)與被指導(dǎo)的關(guān)系。在活動(dòng)中，我在班級中建立了一個(gè)“導(dǎo)師制”。教師的主要作用就是在于指導(dǎo)學(xué)生開展綜合實(shí)踐活動(dòng)的全部過程。這個(gè)制度就是要求教師要指導(dǎo)一個(gè)或多個(gè)小組活動(dòng)。比如：在《關(guān)注湖南奧運(yùn)》這個(gè)大主題下，當(dāng)學(xué)生還不知道確定什么子課題時(shí)，教師的“導(dǎo)”就顯得很重要。這個(gè)時(shí)候，教師就要通過交流，了解學(xué)生的共同興趣，根據(jù)他們的興趣點(diǎn)，幫助其確立研究的對象，然后指導(dǎo)并幫助他們確立研究點(diǎn)，讓自己成為學(xué)生活動(dòng)中的“幫助者”，社會(huì)實(shí)踐報(bào)告《端午節(jié)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)》。
綜合實(shí)踐活動(dòng)與我們的學(xué)科教學(xué)相比，更注重學(xué)生的探究、合作。班級里的50多個(gè)學(xué)生并不是人人都樂意合作，人人都樂意接受其他同學(xué)，而且在小組活動(dòng)的過程中，每一個(gè)小組成員在其中發(fā)揮的作用也有大有小。作為教師，我深深地意識到樂意合作、善于合作對學(xué)生發(fā)展的重要性。因此，這學(xué)期我的教學(xué)重點(diǎn)是指導(dǎo)學(xué)生在綜合實(shí)踐活動(dòng)小組中如何發(fā)揮個(gè)體的作用，如何與組內(nèi)其他同學(xué)進(jìn)行合作探究。
如：進(jìn)行“關(guān)注湖南奧運(yùn)”這一活動(dòng)時(shí)，學(xué)生自由分組，合作研究子課題?；顒?dòng)中，學(xué)生充分發(fā)揮內(nèi)在潛力，自己查找資料、采訪、寫感想、排節(jié)目、設(shè)計(jì)制作展牌、動(dòng)手繪制手抄報(bào)。學(xué)生在合作中各盡所能，品嘗到成功的喜悅，樹立了自信，充滿了積極向上的朝氣。 如：進(jìn)行“風(fēng)箏飛吧”系列活動(dòng)時(shí)，既有各自完成的項(xiàng)目“我制作的風(fēng)箏”，又有合作完成的項(xiàng)目。學(xué)生相互學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，自己的風(fēng)箏經(jīng)過試飛，若失敗的再看看別人的風(fēng)箏，或?qū)で髣e人的幫助，到最后，獲得成功的都是凝聚小組成員心血的風(fēng)箏?；顒?dòng)結(jié)束時(shí)，設(shè)置了“合作獎(jiǎng)”，鼓勵(lì)學(xué)生的進(jìn)步與成功。 再如：研究“趣話端午”主題，放手讓學(xué)生自己做調(diào)查問卷，有專門調(diào)查同學(xué)的，了解小學(xué)生對端午節(jié)的熟悉情況；有向父母或長輩調(diào)查的……然后把數(shù)據(jù)進(jìn)行匯總統(tǒng)計(jì)，得出結(jié)論。學(xué)生在調(diào)查了解中明白端午節(jié)的來歷、風(fēng)俗、意義等，也懂得了如何保護(hù)我們的傳統(tǒng)節(jié)日和傳統(tǒng)文化。
同學(xué)們在本學(xué)期的綜合實(shí)踐活動(dòng)中鍛煉了能力，增長了知識，對這門課程興趣比較濃厚，教師也是以十分的熱情影響學(xué)生積極進(jìn)行合作與研究。 總之，綜合實(shí)踐作為一種實(shí)踐性課程，學(xué)生是課程實(shí)施的重要主體。綜合實(shí)踐是學(xué)生的實(shí)踐，是學(xué)生通過實(shí)踐來學(xué)習(xí)的，是通過實(shí)踐來獲得發(fā)展的。學(xué)生的實(shí)踐是任何教育者都難以替代的，所以說，學(xué)生是綜合實(shí)踐活動(dòng)的主體，綜合實(shí)踐活動(dòng)是主體性的活動(dòng)。
大學(xué)的活動(dòng)總結(jié)篇十二
我很慶幸，報(bào)名參加了大學(xué)生寒假社區(qū)服務(wù)活動(dòng)，通過此次的活動(dòng)，我接觸了很多從未接觸的東西，給我留下了深刻的回憶，活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了，但是仿佛就在昨天。
1月24號，參加此次活動(dòng)的同學(xué)在xx鎮(zhèn)中集合，主要說這次活動(dòng)的大概流程和一些注意事項(xiàng)。那天，寒風(fēng)習(xí)習(xí)，但是還是有很多同學(xué)積極參加此次社區(qū)服務(wù)活動(dòng)。因?yàn)榻?jīng)費(fèi)不足，參加此次活動(dòng)的同學(xué)都自愿捐款來支持此次活動(dòng)。這讓我很感動(dòng)，作為一名大學(xué)生，積極參加社會(huì)實(shí)踐對自己來說既可以增長見識又可以鍛煉自己，這是一個(gè)很好的機(jī)會(huì)。
25號，我們第六組是采訪鄉(xiāng)鎮(zhèn)司法所所長。他很可親可敬，在百忙之中抽出時(shí)間來熱情的迎接了我們，接受我們的采訪。剛開始的時(shí)候我們都顯得有些拘緊，不敢放松，但在他的鼓勵(lì)下我們也慢慢放開了，與他進(jìn)行了開心而又有意義的談話采訪。通過這次采訪，我明白了禮儀的重要性。雖然在學(xué)校的社團(tuán)我是公關(guān)部的部長，但在這次的采訪中，我還是深深覺得自身的禮儀知識是不足的。理論知識也要與實(shí)踐很好的結(jié)合才是最好的。今后，我會(huì)更加努力的學(xué)好社交禮儀，讓自己的知識庫更豐富。其次還要加強(qiáng)自己的語言表達(dá)能力，對于一些突發(fā)情況要靈活。
27號，在xx鎮(zhèn)峽山派發(fā)新型農(nóng)村養(yǎng)老保險(xiǎn)等政策宣傳資料。每個(gè)小組都派幾個(gè)人去分發(fā)資料，并為當(dāng)?shù)鼐用裰v解。我們每個(gè)人都很積極的去分發(fā)資料，雖然大家都互不認(rèn)識，但是我們在活動(dòng)中都不約而同地進(jìn)行著默契合作的鍛煉。我感受很深的是，大家都有很強(qiáng)的集體意識。接著選出來的二十人跟著副書記步行去了xx鎮(zhèn)敬老院。路上，當(dāng)?shù)鼐用窨吹轿覀円蝗喝撕坪剖幨幍模蛯ξ覀冋f，大學(xué)生就應(yīng)該多參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，積累經(jīng)驗(yàn)，祖國的明天就靠我們?nèi)ソㄔO(shè)。到了敬老院，雖然我們和那里的老人都不認(rèn)識，但是他們還是露出了笑容來迎接我們。我們給他們送去了一些慰問品，并和他們合影留念。當(dāng)我們要走的時(shí)候，有些老人還是舍不得的。其實(shí)老人的心愿是很簡單的，就是和自己的子女在一起，安享晚年。家里有老人就是擁有一塊寶，不要覺得要照顧他們而感到麻煩。當(dāng)初他們含辛茹苦的養(yǎng)我們，是那么艱辛，我們應(yīng)該要懂得感恩。感恩他們給了我們生命，感恩他們的養(yǎng)育之恩，盡自己最大的努力讓他們感到我們對他們的關(guān)懷，讓他們可以享受天倫之樂。
28號，我們上黨課觀看了紅色經(jīng)典電影，又一次重溫了歷史，深知今天地和平世界、幸福生活來之不易，我們這一代年輕人就應(yīng)多學(xué)習(xí)先輩們的艱辛與拼搏精神;聽了《大學(xué)生就業(yè)政策及方向》的知識講座，現(xiàn)在的我們不能在茫目、無計(jì)劃、無目標(biāo)的去生活，應(yīng)找到自己人生中切合實(shí)際的目標(biāo)，并為此付諸自己的努力，并實(shí)現(xiàn)它。29號，每組派兩人一男一女組合，去敬老院打掃衛(wèi)生。下午三點(diǎn)半在xx鎮(zhèn)中進(jìn)行友誼籃球賽。
張瑞敏曾說過：把一件簡單的事做好就是不簡單，把一件平凡的事做好就是不平凡。我感觸最深的是萬事都不是那么容易的，只有自己不斷克服困難才會(huì)成功，做事要認(rèn)真踏實(shí)。假如我不去認(rèn)認(rèn)真真地做一遍，就發(fā)現(xiàn)不了自己的不足。工作也一樣 一分耕耘，一分收獲。只有自己體驗(yàn)了才會(huì)知道。自己付出了多少，就得到多少回報(bào)。只有認(rèn)真做了，才能有所得。認(rèn)真學(xué)習(xí)了，會(huì)有好成績;認(rèn)真工作了，會(huì)有成果。通過自己的努力付出，不管結(jié)果如何，那個(gè)過程自己肯定是受益的。
通過本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，一方面，我們鍛煉了自己的能力，提高了社會(huì)適應(yīng)能力和運(yùn)用知識解決實(shí)際問題的能力，增強(qiáng)了社會(huì)責(zé)任感和使命感，也擴(kuò)大了視野，對自己有了清醒的定位，在實(shí)踐中成長;另一方面，我們?yōu)樯鐣?huì)做出了自己的貢獻(xiàn);但在實(shí)踐過程中，我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗(yàn)不足，處理問題不夠成熟、書本知識與實(shí)際結(jié)合不夠緊密等問題。我們回到學(xué)校后更加應(yīng)該要珍惜在校學(xué)習(xí)的時(shí)光，努力掌握更多的知識，并不斷深入到實(shí)踐中，檢驗(yàn)自己的知識，鍛煉自己的能力，為今后更好地服務(wù)于社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。機(jī)遇只偏愛有準(zhǔn)備的頭腦，我們只有通過自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁， 胸懷會(huì)當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎荆粩嗵岣咦陨淼木C合素質(zhì)，在與社會(huì)的接觸過程中，減少磨合期的碰撞，加快融入社會(huì)的步伐，才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟，才能揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸。
在今后的生活中，我還會(huì)繼續(xù)參加各種活動(dòng)，為社會(huì)做貢獻(xiàn)，同時(shí)也開闊我的視野。
大學(xué)的活動(dòng)總結(jié)篇十三
大學(xué)是一個(gè)比較寬松自由的環(huán)境，大學(xué)生的生活與學(xué)習(xí)中的很多事情已經(jīng)具有相當(dāng)?shù)淖杂膳c自主，這使得大學(xué)生的戀愛一直是大學(xué)校園里的熱門話題，順其自然的，大學(xué)成為配置愛情花朵最為肥沃的土地。就這一現(xiàn)象，我們于11年小學(xué)期期間對在校大學(xué)生的戀愛觀做了一些調(diào)查，從中發(fā)現(xiàn)了許多現(xiàn)象與問題，當(dāng)然也有很多結(jié)論與收獲。
當(dāng)代的大學(xué)生對于愛情少了以往的矜持和羞澀，更多地表現(xiàn)出的是對愛情的強(qiáng)烈向往和追求。但是對于大學(xué)生的戀愛，很多人的態(tài)度都是不一樣的，對于如何對待戀愛、如何處理戀愛與學(xué)業(yè)的關(guān)系、如何正確處理好隨戀愛而來的責(zé)任等很多問題也有很多人沒有正確的認(rèn)識以及不知如何處理。戀愛關(guān)系處理正確得當(dāng)，可以成為學(xué)習(xí)和事業(yè)的催化劑，是人學(xué)習(xí)努力，也有利于樹立正確的人生觀；戀愛關(guān)系處理的不當(dāng)，可能分散注意力、情緒波動(dòng)、浪費(fèi)時(shí)間，還有可能會(huì)影響到接下來的生活學(xué)習(xí)，更有甚者，會(huì)發(fā)生刑事案件等讓人惋惜的事情。因此我認(rèn)為了解大學(xué)生的戀愛并且樹立正確的戀愛觀是非常有必要的。
我們采取了最為普遍的方式即發(fā)放問卷來獲取信息。因?yàn)閭€(gè)性稍內(nèi)向一些，不善于陌生人交流，剛開始的時(shí)候，看著手里的問卷，面對著來來往往的人流，卻不知如何開口，心里確實(shí)是經(jīng)過了一些思想斗爭的，還好后來慢慢進(jìn)入狀態(tài)，資料搜集起來也容易了許多。接受調(diào)查的同學(xué)也表現(xiàn)出不同的態(tài)度，從這個(gè)些地方也能發(fā)現(xiàn)一些他們對于愛情的看法。前期的信息采集工作結(jié)束之后，通過歐整理分析問卷結(jié)果，我們發(fā)現(xiàn)了在大學(xué)生的戀愛中普遍存在著一些不合理的地方：
有很多同學(xué)談戀愛都只是為了排解對于大學(xué)生活的不適應(yīng)，也就是很多人所謂的“空虛”，但是對于對象的喜好性格人品全然不在乎，對于將來的打算更是無從談起。并且，當(dāng)代大學(xué)生談戀愛時(shí)，往往考慮的事情比較片面，只考慮兩個(gè)人在一起時(shí)的事情，而沒有考慮到家庭、社會(huì)、周圍事物的影響。往往是只在乎愛情的過程而不考慮結(jié)果，把愛情與婚姻相脫離，還美其名曰“不在乎天長地久，只在乎曾經(jīng)擁有”，有這樣的心理的驅(qū)動(dòng)，很多人會(huì)在意識的沖動(dòng)下，做出不計(jì)后果和影響的事。
當(dāng)代的大學(xué)生戀愛更多的注重的是感情上的愉悅，追求現(xiàn) 實(shí)的快樂感，當(dāng)代的大學(xué)生都追求浪漫，但是浪漫需要金錢的支持的，送禮物，生日宴等等，這讓我們的日常開支大大增加，而我們大學(xué)生 每月固定的生活費(fèi)之外并沒有多余的經(jīng)濟(jì)收入，很多人感嘆，看著日一邊空的錢包，難免無限惆悵。但是，戀人對于愛情的成功卻是不太看重，甚至認(rèn)為戀愛和結(jié)婚是兩碼事。
當(dāng)今，社會(huì)在快節(jié)奏的生活，大學(xué)生的戀愛也開始簡單化，從思想上也沒有了以前的審時(shí)度勢瞻前顧后，女孩子也沒有了以前的“矜持”，兩個(gè)人從陌生到熟悉到戀人甚至用不到一周的時(shí)間。當(dāng)時(shí)間久了，激情退去，所謂的愛情也將不復(fù)存在，兩人好合好散，分道揚(yáng)鑣。
另外，還有對于戀愛態(tài)度過于偏激，戀愛行為不雅，不會(huì)正確處理失戀等問題。在此，我們提出了一部分小小的建議，例如:黃素里正確的戀愛觀。提出昂志同道合的愛情，擺正愛情與事業(yè)的關(guān)系，懂的戀愛死一種相互理解，是相互的責(zé)任，是一份責(zé)任的奉獻(xiàn)；發(fā)展正確的戀愛行為。戀愛言談舉止要文雅，講究語言美。
戀愛行為要大方得體避免粗俗化。在戀愛的過程中要平等相待相敬如賓；培養(yǎng)愛的能力與責(zé)任。要培養(yǎng)迎接愛的能力、拒絕愛的能力、發(fā)展自得能力，培養(yǎng)愛的責(zé)任。
我認(rèn)為，愛情對于大學(xué)生而言并非是必須品，所以我們不應(yīng)該強(qiáng)求愛情，當(dāng)同時(shí)也不能反對愛情，同時(shí)還要注意培養(yǎng)好自己對于愛情的各方面的能力，畢竟大學(xué)里的愛情是最純真的，當(dāng)真正的愛情來臨的時(shí)候，如果我們能夠妥善的處理好，那也將會(huì)是人生最美好的回憶?？傊覀兇髮W(xué)生要樹立正確的戀愛觀，讓大學(xué)里的愛情成為青春記憶力一道最美麗的風(fēng)景線。
大學(xué)的活動(dòng)總結(jié)篇十四
團(tuán)支部于xxxx年xx月x日xxxx在xxx召開團(tuán)課。這次團(tuán)課在全體同學(xué)的共同努力下取得圓滿成功。主要表現(xiàn)在一下幾個(gè)方面：
一、 服裝統(tǒng)一
經(jīng)過大力宣傳，同學(xué)們深刻認(rèn)識到此次團(tuán)課的重要性。大家積極參與，統(tǒng)一穿著校服。有些把校服忘記在家里的同學(xué)，積極向別的班級的同學(xué)借來。團(tuán)課召開中呈現(xiàn)出一種整齊有秩序的場面。
二、 板報(bào)新穎，緊貼主題
緊扣“勵(lì)志青春 共享成長”的主題，由班級專門組成的‘文藝組’創(chuàng)作了本次板報(bào)，板報(bào)上有開滿紫色花的樹，被風(fēng)吹拂著，花瓣散落漫天。有一個(gè)年輕的身影，在樹下眺望遠(yuǎn)方，那是青春的眺望。中間由八個(gè)大字“勵(lì)志青春，共享成長”以及一顆填滿成長道路上必備的因素（希望、執(zhí)著、自信、勤奮…）的一顆心。整體給人一種積極向上的感覺。
三、 內(nèi)容充實(shí)，條理清晰
團(tuán)課開頭給大家講述了團(tuán)課的目的，傳達(dá)了校領(lǐng)導(dǎo)以及社會(huì)各界對青年人的希望。接下來給大家解釋了團(tuán)課主題的題面意思以及深刻的內(nèi)在含義，使同學(xué)們更加理解今天的主題。在同學(xué)們理解主題的前提下，用以往幾年大家熟悉的“中國十大杰出青年”的例子作為資料給大家介紹，起到模范作用。在同學(xué)們對這些模范起到敬佩的的時(shí)候，講述了幾個(gè)哲理小故事，讓同學(xué)們自己從中總結(jié)出成長道路上應(yīng)該具備的因素。然后由班級的兩位同學(xué)為大家?guī)硪皇子嘘P(guān)青春的歌曲。團(tuán)課的最后對各位同學(xué)寄予深深的祝福和希望。
四、 氣氛活躍
整堂團(tuán)課處于輕松積極、積極且不亂的氣氛當(dāng)中。開始的講解中，同學(xué)們認(rèn)真聆聽?；?dòng)環(huán)節(jié)，達(dá)到了整堂團(tuán)課的高潮部分，同學(xué)們開動(dòng)腦筋，認(rèn)真思考，個(gè)個(gè)問題回答的精準(zhǔn)，總結(jié)出了成長道路上應(yīng)該具備的因素。最后在同學(xué)演唱歌曲的時(shí)候更是引來了陣陣掌聲。之所以有這樣活躍的氣氛正是由于每個(gè)同學(xué)的積極配合。
五、 參與度廣，質(zhì)量高
這次團(tuán)課召開之前大家積極報(bào)名參與本次團(tuán)課的召開。寫字好，美術(shù)好的同學(xué)積極要求參加板報(bào)的創(chuàng)作。由于這次團(tuán)課的非同尋常，需要有錄像以及照相人員，同學(xué)們主動(dòng)練習(xí)各種技巧，爭取把畫面做的最好。最后有一個(gè)演唱有關(guān)青春的歌曲，表演的同學(xué)更是刻苦練習(xí)，多次彩排，在團(tuán)課中表現(xiàn)出了她們最好的水平。
在這次團(tuán)課取得圓滿成功的同時(shí)，我們也清醒認(rèn)識到亮點(diǎn)不足：一、二、這些應(yīng)在以后的團(tuán)課中注意克服。
我們深信，本次團(tuán)課的成功經(jīng)驗(yàn)一定能成為把以后團(tuán)課越變越好的重要基礎(chǔ)，表現(xiàn)積極主動(dòng)的同學(xué)一定會(huì)在團(tuán)課中收獲碩果，收獲希望！
大學(xué)的活動(dòng)總結(jié)篇十五
為了明確作為大一新生的我們，應(yīng)該怎樣才能讓自己的大學(xué)生活過得更加充實(shí)。在輔導(dǎo)員提出以“我的大學(xué)生活”為主題，舉辦一次班會(huì)活動(dòng)的建議下，經(jīng)過將近一周星期的精心策劃和準(zhǔn)備。于xxxx年11月12日晚上，在a棟的a410教室里，舉行了一場由營銷系大一新生自主組織策劃的一場班會(huì)活動(dòng)。
為了使同學(xué)們明確，大學(xué)生活的光陰不是用來虛度的，我們的大學(xué)生活到底應(yīng)該怎樣度過才算是有意義和大學(xué)階段的學(xué)習(xí)在自己人生旅程中的重要性等角度，闡訴了我們應(yīng)該抓緊每分每秒，合理安排好自己的大學(xué)時(shí)間，制定好自己的人生規(guī)劃，使自己為以后的人生過得更加精彩而努力奮斗。
2、提前向教務(wù)處申請活動(dòng)教室，并在活動(dòng)之前布置好會(huì)場，準(zhǔn)備好活動(dòng)的必需物品。
3、提前向全體同學(xué)通知活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)。
(一)活動(dòng)分為三個(gè)環(huán)節(jié)。
1、童年生活的美好憧憬。
2、中學(xué)時(shí)代的叛逆。
3、大學(xué)時(shí)代的彷徨。
(二)活動(dòng)的過程：
1、獨(dú)唱《遺失的美好》，街舞的表演。
2、小品表演、氣球?qū)ε龊退子螒颉?BR> 3、“我的大學(xué)生活”主題發(fā)言。
(一)表現(xiàn)開展的多樣性，避免了班會(huì)活動(dòng)中的冷場情況。
客觀來講，“我的大學(xué)生活”這個(gè)主題似乎較為枯燥，對于才入學(xué)的新生似乎帶有更多更好的說教味道，但是我們的同學(xué)還是表現(xiàn)得很活躍，在節(jié)目的參加與游戲等各方面都表現(xiàn)得較為熱情，極大的配合了主持人開展各項(xiàng)活動(dòng)。班委們特地地將開展唱歌、小品與做游戲相結(jié)合，避免了常規(guī)的演出形式，極大的`豐富了節(jié)目內(nèi)容。
(二)以幻燈片形式展開，使主題深動(dòng)形象。
大學(xué)的活動(dòng)總結(jié)篇十六
“我的大學(xué)”
金秋九月，我們帶著青春蓬勃的朝氣與遠(yuǎn)大的志向來到了西安財(cái)經(jīng)學(xué)院。時(shí)光如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)在這個(gè)美麗的校園中生活了一個(gè)月，相信每位同學(xué)都有諸多感觸，繁多憂愁，可能不禁會(huì)問：我該怎樣才能平衡學(xué)習(xí)與社交？我該怎樣使自己的生活更充實(shí)······這個(gè)時(shí)候，理想可能有些淡忘，生活或許毫無規(guī)律，這些困擾我們的問題亟待解決。
1。從宣傳上看，本次團(tuán)日活動(dòng)，我們不僅聚集了全班每一位同學(xué)，而且得到了團(tuán)總支的支持與贊賞。
2。從內(nèi)容上看，整體積極，充實(shí)。各位參與人員認(rèn)真準(zhǔn)備，節(jié)目與游戲相結(jié)合，為大家獻(xiàn)上了一次精彩的演出。
3。從效果上看，不僅增強(qiáng)了班上同學(xué)的情感交流和集體榮譽(yù)感，而且讓大家對自己今后的大學(xué)生活有了更清晰的規(guī)劃。
1．團(tuán)支書認(rèn)真做好了策劃工作，保證工作有條不紊展開。
2。宣傳委員以及班委密切配合，在班內(nèi)外廣為宣傳，極大的提高了本次活動(dòng)的影響。
3。組織委員認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極組織班上同學(xué)有序參加本次活動(dòng)，保證了活動(dòng)的秩序。
4。每位表演同學(xué)認(rèn)真準(zhǔn)備，奉獻(xiàn)出了一臺精彩的節(jié)目。
1。充分促進(jìn)了同學(xué)們之間的溝通和配合能力。增強(qiáng)了大家集體榮譽(yù)感，使大家感受到了團(tuán)隊(duì)的精神。
2。加強(qiáng)了學(xué)生干部的政治素養(yǎng)，促進(jìn)了為班級服務(wù)的思想的形成。
3?；顒?dòng)氣氛非?；钴S，同學(xué)們熱情高漲，活動(dòng)參與度很高。
1。整體內(nèi)容豐富性有待進(jìn)一步提高。
2。有個(gè)別遲到以及小聲說話現(xiàn)象。
3。前期準(zhǔn)備工作出現(xiàn)紕漏，例如申請教室工作未做到位。
1。提高了大家參與班級活動(dòng)的積極性，給大家展示自己的才華提供了一個(gè)平臺。
2。節(jié)目多為學(xué)生自編自演，培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新思維。加強(qiáng)了團(tuán)支部成員的團(tuán)隊(duì)意識。
3。增強(qiáng)了班委為班級體服務(wù)的決心和能力。加強(qiáng)了學(xué)生干部和同學(xué)之間的交流合作。
4。加強(qiáng)了同學(xué)對學(xué)生干部工作的監(jiān)督。加深了同學(xué)對學(xué)生干部工作的理解。
5。提高了本團(tuán)支部對外影響力和內(nèi)部凝聚力。
6。讓同學(xué)們有種相見恨晚的感覺，共同為各自的理想奮斗，在這一過程中，相互勉勵(lì)，相互促進(jìn)。
大學(xué)的活動(dòng)總結(jié)篇十七
根據(jù)學(xué)期學(xué)生工作有關(guān)主題教育部署，幫助班級同學(xué)樹立生活中正確的基本價(jià)值的信念，信仰，理想等思想觀念，在少年時(shí)期，幫助他們樹立正確價(jià)值觀，對于他們?nèi)松约吧鐣?huì)發(fā)展具有重要意義。
9月20日（地點(diǎn)待定）
1402機(jī)械設(shè)計(jì)與制造全體班級人員
通過活動(dòng)使同學(xué)們深刻領(lǐng)悟社會(huì)主義核心價(jià)值觀的辦法，幫助同學(xué)們樹立正確，科學(xué)的價(jià)值觀，讓同學(xué)們懂得主動(dòng)加強(qiáng)自我修養(yǎng)，不斷提高自身素質(zhì)，增強(qiáng)責(zé)任心與使命感，自覺成為社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。
學(xué)習(xí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，主動(dòng)加強(qiáng)自我修養(yǎng)，爭做守記的好學(xué)生。
班委介紹，同學(xué)互動(dòng)，多媒體演示，觀看視頻短片。
（一）播放視頻；讓同學(xué)初步了解社會(huì)主義事業(yè)的發(fā)展歷程。
（二）班委講述；
1.樹立正確的人生價(jià)值觀的重要意義。
2.我們需要什么樣的價(jià)值觀。
3.人生的目的和意義。
（三）同學(xué)討論；
1.我們崇拜的歷史人物。
2.我們最想成為的英雄人物。
3.我們?yōu)槌蔀樾闹械挠⑿廴宋锝窈笥泻巫鳛椤?BR> 4.自己的價(jià)值觀的理解。
（四）同學(xué)談體會(huì)
活動(dòng)期間務(wù)必全部出勤，班委積極參與討論，起帶頭作用，會(huì)議期間不允許做無關(guān)活動(dòng)內(nèi)容的小動(dòng)作，全班均保持精神飽滿，樂觀積極的態(tài)度。宣傳委員高應(yīng)雙注意會(huì)議記錄。
核心價(jià)值觀，是一個(gè)社會(huì)、一個(gè)行業(yè)、一個(gè)部門、一個(gè)團(tuán)體乃至個(gè)體的一個(gè)人前進(jìn)的標(biāo)桿和奮斗的力量源泉。通過社會(huì)主義核心價(jià)值觀的學(xué)習(xí)，自己對社會(huì)主義核心價(jià)值觀有了進(jìn)一步的了解。作為一個(gè)九零后的學(xué)生，我們也許不能完全理解其中的深?yuàn)W，但我能理解的是努力學(xué)習(xí)政治、學(xué)習(xí)文化才能更好地為社會(huì)主義的建設(shè)做出貢獻(xiàn)。社會(huì)主義核心價(jià)值觀不是一朝一夕所能形成的，不僅需要社會(huì)、學(xué)校和家庭的外部教育和影響，幫助學(xué)生樹立正確、科學(xué)的價(jià)值觀；同樣需要學(xué)生主動(dòng)加強(qiáng)自我修養(yǎng)，不斷提高自身素質(zhì)，樹立社會(huì)主義核心價(jià)值觀，爭做文明守紀(jì)好學(xué)生，自覺成為社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。
大學(xué)的活動(dòng)總結(jié)篇十八
高輔我覺得還是一如既往，和我們?nèi)ツ隂]什么太大區(qū)別。高數(shù)輔導(dǎo)我跟的比較少，主要是欣垚負(fù)責(zé)，不過通過幾次查課，我覺得出勤率還不錯(cuò)。問題主要還是在于和高輔學(xué)姐的配合上，課上不夠積極，課下作業(yè)不夠認(rèn)真，交作業(yè)不夠及時(shí)。
二、晨讀
這學(xué)期晨讀主要由我負(fù)責(zé)，由于大一跑操的原因提前結(jié)束了。我覺得這學(xué)期晨讀有幾點(diǎn)做的不錯(cuò)的：首先，出勤率不錯(cuò)，遲到的也很少，我覺得和上屆比是一個(gè)進(jìn)步。其次，晨讀中，大多數(shù)同學(xué)效率較高，真正能學(xué)些東西。再次，大多數(shù)同學(xué)能真正重視起來，安排的作文、背單詞能認(rèn)真準(zhǔn)備。當(dāng)然，也存在不足，如一次領(lǐng)讀沒提前準(zhǔn)備好，這也與我們部沒有及時(shí)提醒有關(guān)。再比如，輪學(xué)習(xí)部演講時(shí)沒人上去，這也是我們部的失職。
三、中英文短劇大賽
短劇大賽是我們學(xué)習(xí)部的傳統(tǒng)活動(dòng)，向來也是學(xué)生會(huì)的第一個(gè)活動(dòng)，我們部也非常重視，從整體來看，我覺得辦得還比較成功，下面我想重點(diǎn)說下經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)：
1、在經(jīng)費(fèi)方面，計(jì)劃的不夠周全，在經(jīng)費(fèi)運(yùn)用方面存在浪費(fèi)。并且購置活動(dòng)所需物品沒一次性列好清單，造成不必要的麻煩。
2、在節(jié)目單和打分條上出了一點(diǎn)問題，節(jié)目單因有錯(cuò)別字臨時(shí)又重新復(fù)印，造成浪費(fèi)，更主要體現(xiàn)不夠認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)。打分條在節(jié)目開始前丟失一份，導(dǎo)致當(dāng)時(shí)一陣小慌亂，臨時(shí)抄了一份很不正規(guī)，通過這個(gè)意外，我認(rèn)識到，不能想當(dāng)然，凡是都要做好準(zhǔn)備。
3、走場問題上，沒有抓住彩排的機(jī)會(huì)安排好演員上場方式，最后還是在決賽臨開始前才安排上演員上場。主要還是我們細(xì)節(jié)上想的不夠周全。
4、主持人串詞上存在好多問題，在主持人選擇上要慎重，在決賽前培訓(xùn)要充分。
四、英語四級模擬考試
關(guān)于“為師杯”技能大賽——初賽活動(dòng)總結(jié)
在校團(tuán)委的大力協(xié)助下，由校本部“為師”學(xué)社策劃，人文學(xué)院分團(tuán)委科研部、組織部組織的“為師杯”師范生技能大賽（初賽）于十一月x日北京時(shí)間十五點(diǎn)三十分在文光校區(qū)順利舉行并圓滿結(jié)束。
本次活動(dòng)在主樓設(shè)置301，306兩個(gè)分會(huì)場，每個(gè)會(huì)場安排3位評委，一名主持人，一名檢錄員，兩名計(jì)分員以及21位參賽選手，在大家的配合和共同努力下，各會(huì)場活動(dòng)都有條不紊的進(jìn)行。 本次活動(dòng)的主要形式是板書授課，有嚴(yán)格的時(shí)間限制，主要考察同學(xué)們的教案編寫能力，語言表達(dá)能力，邏輯思維能力等，覆蓋英語，歷史，地理，數(shù)學(xué)，政治等各方面內(nèi)容。
比賽過程中，選手們各展其才，各領(lǐng)風(fēng)騷，加之親友團(tuán)的助威，評委老師的妙語點(diǎn)評，會(huì)場氣氛活躍有序推入高潮，終以熱烈的氛圍漸尾。
此次活動(dòng)通過板書授課的形式，給廣大師范生提供了一個(gè)展現(xiàn)自我，鍛煉自我的平臺，達(dá)到了“完善自身專業(yè)知識，培養(yǎng)師范生技能”的活動(dòng)目的。
人文學(xué)院分團(tuán)委組織部
20xx年x月x日
大學(xué)的活動(dòng)總結(jié)篇十九
活動(dòng)持續(xù)了5月4號5號兩天，期間得到了07.20xx年級同學(xué)的大力支持，還有我們各位戰(zhàn)友的大力支持與配合，這里真誠地代表我們學(xué)習(xí)部向大家道聲感謝。 那么，首先對活動(dòng)存在的問題做一下自我檢討：
1.活動(dòng)中不夠冷靜，比如第一天的宣傳板問題，第二天排插的問題....還有些發(fā)脾氣，這是工作過程中的一大忌，這里向大家做自我批評，也請大家以"我"為鑒吧，在以后的工作生活中控制好自己的脾氣，同時(shí)大家也監(jiān)督一下我吧!
2.過于感性，有些時(shí)候其實(shí)是想為大家著想，因人而異分配任務(wù)，但發(fā)現(xiàn)還是事與愿違了，一些人還是忙上加忙，一些能夠展身手的反而沒有用武之地。
3.缺乏總攬性。沒有能夠讓自己從活動(dòng)中的一個(gè)工作人員跳出來站在一個(gè)組織者的角度來控制整個(gè)活動(dòng)。歸結(jié)一下還是我沒有放開讓兩個(gè)部員讓其他戰(zhàn)友放手去做，對他們信任度不夠的原因。其實(shí)大家的潛力都很大，我們這些部長主席團(tuán)的同志們應(yīng)該更多地只是個(gè)引導(dǎo)與控制的輔佐角色，真正放開讓大家去做，才會(huì)讓他們更快的成長。而自己在這個(gè)過程中也會(huì)受益匪淺，完成角色的突破。
然后再提幾點(diǎn)這一過程中發(fā)現(xiàn)的問題及建議吧。
1.活動(dòng)第一天，我接到黃俊電話，說我們的宣傳板不見了，食堂中央已被人占場。趕到發(fā)現(xiàn)確實(shí)板子被搬走了。但是真是很氣憤，還好后面因?yàn)橛姓J(rèn)識的同學(xué)順利解決了問題。
這里想跟大家說：以后我們在舉辦活動(dòng)需要?jiǎng)佑闷渌合祷蚴巧鐖F(tuán)的東西的時(shí)候一定要先打好招呼，而自己院系的權(quán)利收到損害時(shí)也一定要挺身而出，不過要冷靜處理。
2.很多同志知曉我們此次簽名活動(dòng)具體內(nèi)容應(yīng)該都是在周日例會(huì)的時(shí)候，也就是活動(dòng)前一天。同時(shí)任務(wù)分配的時(shí)候也沒有具體到人。當(dāng)時(shí)是考慮到大家課程的原因，但是其結(jié)果是耽誤了大家更多的時(shí)間同時(shí)活動(dòng)當(dāng)天也顯得紊亂。
想跟自己說也向大家提個(gè)醒兒：活動(dòng)策劃一定要盡早上傳博客并通知大家，同時(shí)人員安排上要做到具體到人，不妥之處再商量單獨(dú)協(xié)商。一些活動(dòng)也確實(shí)需要大家犧牲課業(yè)時(shí)間的，也請大家做好心理準(zhǔn)備。
3.多向有經(jīng)驗(yàn)的戰(zhàn)友，同學(xué)請教。比如西西告訴我們準(zhǔn)備貼圖片的時(shí)候用訂書機(jī)訂一下，這個(gè)我們就沒有想到，但卻是個(gè)非常好的建議，解決了我們的一個(gè)大難題。 目前，"青春的榜樣"進(jìn)行到此，也只能算是近半，后期的宣傳與達(dá)人部分的任務(wù)會(huì)更加艱巨。真正想把這一系列活動(dòng)做好，做大，成為品牌，僅僅靠我們學(xué)習(xí)部肯定是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，需要各位的共同努力，甚至需要?jiǎng)佑么蠹业娜穗H網(wǎng)。
真的希望我們的活動(dòng)能夠給我們的普通同學(xué)帶去些什么，給以后的學(xué)生會(huì)留些能過傳承的東西!
大學(xué)的活動(dòng)總結(jié)篇二十
5月30日下午2：00開始，位于小寨十字國貿(mào)旁邊的過街天橋熱鬧非凡，四條紅色的宣傳創(chuàng)衛(wèi)精神的條幅高高地懸掛在天橋四周。
一隊(duì)浩浩蕩蕩的朝氣蓬勃的大學(xué)生扛著“長安大學(xué)地球科學(xué)與國土資源學(xué)院”的旗幟，佩帶者長安大學(xué)的?；眨帜弥?、抹布、拖布、水桶等勞動(dòng)工具，在領(lǐng)隊(duì)的帶領(lǐng)下，從學(xué)校出發(fā)準(zhǔn)時(shí)到達(dá)橋下，經(jīng)過組織分工，大家開始了“擦洗過街天橋，宣傳創(chuàng)衛(wèi)精神”工作。
活動(dòng)中，同學(xué)們特別積極主動(dòng)，認(rèn)真擦洗著代表了我們家園面貌的城市天橋，用拖布將落滿灰塵的臺階仔細(xì)拖干凈。
同學(xué)們干勁十足，熱火朝天，引來了路上行人的目光和贊許的話語：“這是大學(xué)生吧，不錯(cuò)!”“這是義務(wù)勞動(dòng)吧，真是好樣的!”并且還有行人停下來向我們詢問一些情況。
活動(dòng)現(xiàn)場氣氛十分熱鬧……
我們的活動(dòng)還引起了西安電視臺的關(guān)注，他們進(jìn)行跟蹤報(bào)道和拍攝，在采訪到我的同學(xué)時(shí)，一句“踏踏實(shí)實(shí)創(chuàng)衛(wèi)，票漂亮亮做人”道出了我們此次活動(dòng)的目的與意義。
這次活動(dòng)同時(shí)得到了西安市創(chuàng)衛(wèi)辦和小寨街道辦事處的大力支持，在這里我們團(tuán)支部也要向他們致以誠摯的謝意!
活動(dòng)從下午2：00一直進(jìn)行到5：00結(jié)束，經(jīng)過我們擦洗的天橋面貌煥然一新，同學(xué)們和路人都露出了燦爛的笑容。
活動(dòng)之二：校內(nèi)活動(dòng)-------擦洗報(bào)刊欄，還知識一片寧靜的眼睛
為了把創(chuàng)衛(wèi)精神在校園內(nèi)傳播，樹立“身邊無小事，處處需創(chuàng)衛(wèi)”思想，我們支部成員(部分因?yàn)橥瑢W(xué)需要在酒店實(shí)習(xí)而沒有參加)于5月31日上午擦洗了長安大學(xué)雁塔校區(qū)的報(bào)刊欄，讓我們的知識更加明亮。
當(dāng)時(shí)在看報(bào)紙的師生贊嘆不已，甚至詢問我們是哪個(gè)學(xué)院哪個(gè)專業(yè)的學(xué)生。
看到被我們擦拭一新的報(bào)刊欄，我們笑在臉上，樂在心里。
活動(dòng)之三：總結(jié)活動(dòng)-------活動(dòng)總結(jié)與討論
為了總結(jié)此次團(tuán)日活動(dòng)成果，分析活動(dòng)中存在的不足，以便進(jìn)一步完善，我們及時(shí)對活動(dòng)效果、活動(dòng)意義進(jìn)行了總結(jié)，大家積極發(fā)言，勇敢批評，并分工合作將活動(dòng)寫成文字總結(jié)以便支部存檔和上報(bào)組織。
總體來說，我們這次以“美化西安，從我做起”為主題的團(tuán)日活動(dòng)，各個(gè)階段的活動(dòng)都十分成功，成功的原因我們總結(jié)為以下幾點(diǎn)：
1、 準(zhǔn)備較充分
“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”在這次活動(dòng)中得到了充分體現(xiàn)，正是因?yàn)橛辛嗽攲?shí)的考慮、周全的計(jì)劃和充分的準(zhǔn)備，這次活動(dòng)才有了成功開展的前提。
如我們提前幾天和創(chuàng)衛(wèi)辦的工作人員商量，并且在活動(dòng)開始之前我們就有了詳細(xì)的計(jì)劃及活動(dòng)部署。
2、 密切配合
多方面的積極協(xié)助和努力，是活動(dòng)得以完成的保證。
如在活動(dòng)中我們需要的用水問題就是由創(chuàng)衛(wèi)辦的工作人員幫助安排的市容灑水車和軍區(qū)服務(wù)社的支持;還有小寨街道辦事處的大力支持，西安電視臺等媒體的關(guān)注以及同學(xué)們積極主動(dòng)的參與等。
3、 分工具體安排合理
在活動(dòng)沒有開始之前，領(lǐng)隊(duì)就已經(jīng)將工具、勞動(dòng)任務(wù)合理分配，同時(shí)也注意到宣傳組織及工作時(shí)間的協(xié)調(diào)。
事后，同學(xué)們普遍反映良好。
4、 活動(dòng)影響范圍大
我們除了在校內(nèi)做好團(tuán)日活動(dòng)，同時(shí)將其擴(kuò)展到校外，并配合西安創(chuàng)衛(wèi)工作，倡導(dǎo)“綠色家園”思想，在校內(nèi)外都發(fā)揮了很好的社會(huì)效益，很好的向路人與同齡人宣傳了環(huán)保的思想，并引起了電視臺的關(guān)注和社會(huì)的好評。
5、 活動(dòng)全面深入
從初期活動(dòng)內(nèi)容的確定到聯(lián)系相關(guān)部門，宣傳組織同學(xué)進(jìn)行分工，一直到校內(nèi)外工作的全面開展及高質(zhì)量的完成，后期總結(jié)討論，充分做到了理論聯(lián)系實(shí)際，并且升華了理論，提高了同學(xué)們的思想認(rèn)識。
在成功的背后，我們也認(rèn)真反省思考了我們的不足。
1、 場面有點(diǎn)混亂。
活動(dòng)雖然經(jīng)過具體分工，詳實(shí)安排，但在實(shí)際過程中由于人數(shù)較多，場面有點(diǎn)混亂，個(gè)別成員沒有完成自己的分工。
2、 安排上存在不足。
主要體現(xiàn)在活動(dòng)中個(gè)別支部成員不夠積極，對分配的任務(wù)不能及時(shí)保證質(zhì)量的完成，這與管理和分工上的失誤有一定關(guān)系。
3、 時(shí)間有些倉促。
這主要是由于創(chuàng)衛(wèi)辦在5月30日(星期一)上午才最終確定我們的活動(dòng)時(shí)間。
校內(nèi)部分由于與我們專業(yè)的部分同學(xué)酒店實(shí)習(xí)沖突，因此不能全員參加。
1、 活動(dòng)雖然小，卻含義深遠(yuǎn)，反響良好，充分體現(xiàn)了大學(xué)生參加社會(huì)公益活動(dòng)，為城市市容衛(wèi)生建設(shè)盡一份微薄之力的心愿。
2、 這次活動(dòng)緊扣著提高大學(xué)生思想政治的主要任務(wù)，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，提高社會(huì)實(shí)踐的針對性、時(shí)效性、吸引力和感染力，充分調(diào)動(dòng)了各方面的積極性，努力形成社會(huì)支持大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的良好局面，并且使我們大學(xué)生通過參加社會(huì)實(shí)踐，了解社會(huì)認(rèn)清國情，增長才干，奉獻(xiàn)社會(huì)，鍛煉毅力，培養(yǎng)品格，使團(tuán)日活動(dòng)這一社會(huì)實(shí)踐成為大學(xué)生思想政治教育的有效途徑。
3、 這次活動(dòng)緊緊圍繞“美化西安，從我做起”的創(chuàng)衛(wèi)口號，在校內(nèi)外開展的一系列有實(shí)效性的活動(dòng)，并進(jìn)展順利，影響廣泛，取得了圓滿的成功，也達(dá)到了預(yù)期的目的。
4、 這次活動(dòng)也充分鍛煉和教育了我支部成員，在校園全面貫徹中央16號文件的大背景、大氛圍下使我支部的理論水平又提升了一個(gè)新的層次。
5、 這次活動(dòng)我們以最小的費(fèi)用高質(zhì)量的完成了具有實(shí)踐意義的團(tuán)日活動(dòng)。
四、 活動(dòng)經(jīng)費(fèi)結(jié)算(共計(jì)65元)
1、 活動(dòng)攝影費(fèi)(膠卷與沖洗) 45元
2、 活動(dòng)工具損失費(fèi)(損壞水盆及拖把各一)12元
3、 計(jì)劃書、總結(jié)書等打印費(fèi) 8元
五、 附件
1、 5月25日—5月27日 前期準(zhǔn)備工作，包括聯(lián)系市創(chuàng)衛(wèi)辦，小寨街道辦等，商定活動(dòng)內(nèi)容，活動(dòng)時(shí)間。
2、 5月28日 支部團(tuán)日活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)并討論分工安排
3、 5月30日 完成“擦洗過街天橋，宣傳創(chuàng)衛(wèi)精神”校外活動(dòng)
4、 5月31日 完成“擦洗報(bào)刊欄，還知識一片寧靜的眼睛”校內(nèi)活動(dòng)
5、 6月1 日 審核總結(jié)報(bào)告并上報(bào)院團(tuán)委
活動(dòng)過程具體分工
1、 活動(dòng)策劃： 查方勇
2、 前期準(zhǔn)備及動(dòng)員： 查方勇
3、 活動(dòng)過程攝影： 李江
4、 活動(dòng)過程打字： 姜慧
5、 活動(dòng)負(fù)責(zé)人： 校外---查方勇 校內(nèi)---辜平陽
6、 團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)： 班團(tuán)委討論 閻婷、劉寨春執(zhí)筆，查方勇修改完成
活動(dòng)過程攝影(附后)
為了明確作為大一新生的我們，應(yīng)該怎樣才能讓自己的大學(xué)生活過得更加充實(shí)。
在輔導(dǎo)員提出以“我的大學(xué)生活”為主題，舉辦一次班會(huì)活動(dòng)的建議下，經(jīng)過將近一周星期的精心策劃和準(zhǔn)備。
于 20xx 年 11 月 12 日晚上 ，在 a 棟的 a410 教室里，舉行了一場由營銷系大一新生自主組織策劃的一場班會(huì)活動(dòng)。
為了使同學(xué)們明確，大學(xué)生活的光陰不是用來虛度的，我們的大學(xué)生活到底應(yīng)該怎樣度過才算是有意義和大學(xué)階段的學(xué)習(xí)在自己人生旅程中的重要性等角度，闡訴了我們應(yīng)該抓緊每分每秒，合理安排好自己的大學(xué)時(shí)間，制定好自己的人生規(guī)劃，使自己為以后的人生過得更加精彩而努力奮斗。
3、提前向全體同學(xué)通知活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)。
四、活動(dòng)基本情況
(一)活動(dòng)分為三個(gè)環(huán)節(jié)
1 、童年生活的美好憧憬;
2 、中學(xué)時(shí)代的叛逆;
3 、大學(xué)時(shí)代的彷徨。
1 、獨(dú)唱《遺失的美好》，街舞的表演;
2 、小品表演、氣球?qū)ε龊退子螒?BR> 3 、 “我的大學(xué)生活”主題發(fā)言
客觀來講，“我的大學(xué)生活”這個(gè)主題似乎較為枯燥，對于才入學(xué)的新生似乎帶有更多更好的說教味道，但是我們的同學(xué)還是表現(xiàn)得很活躍，在節(jié)目的參加與游戲等各方面都表現(xiàn)得較為熱情，極大的配合了主持人開展各項(xiàng)活動(dòng)。
班委們特地地將開展唱歌、小品與做游戲相結(jié)合，避免了常規(guī)的演出形式，極大的豐富了節(jié)目內(nèi)容。
將活動(dòng)主題“我的大學(xué)生活”一直作為貫穿始終的'一條主線。
雖然三個(gè)模塊看似毫不相連，但是都從不同側(cè)面講述了我們是如何過度到大學(xué)生活和我們的大學(xué)生活今后應(yīng)該怎樣的度過。
以第一環(huán)節(jié)對童年生活的美好憧憬為例;向我們講述了童年時(shí)代對我們記憶的絢爛，然后從不同角度詮釋了屬于我們的最美好年代。
我們在開展活動(dòng)的同時(shí)，利用幻燈片的文體動(dòng)感形象，將童年這個(gè)經(jīng)典主題演繹得更加完美，這樣更直觀的將同學(xué)們帶入了兒時(shí)的純真年代。
如我想做什么?我想長大后去大學(xué)繼續(xù)深造，我希望擁有一個(gè)什么樣的家庭??透射出我們童年時(shí)期對大學(xué)的追求和向往。
童年是一段值得回憶的美好往事，古人曾說：“時(shí)間如流水，一去不復(fù)返”。
告誡我們應(yīng)珍惜大學(xué)時(shí)間，從今做起，從而引出我們要在大學(xué)生活中把握光陰，努力學(xué)習(xí)，所以我們將其列為了第一個(gè)環(huán)節(jié)。
因此，在大學(xué)這個(gè)為以后的人生打下基礎(chǔ)的重要時(shí)期，我們班委一定會(huì)將學(xué)習(xí)工作列為重中之重，幫助我們的同學(xué)打下一個(gè)扎實(shí)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。
(三)、最后對大學(xué)生活進(jìn)行了總體性規(guī)劃。
李成成和彭三妹同學(xué)對我的大學(xué)生活發(fā)表了自己的看法。
她們在發(fā)言中這樣講到：“進(jìn)入大學(xué)已經(jīng)將近一個(gè)月了，本來對大學(xué)生活充滿無限遐想。
因?yàn)樾≌f里把大學(xué)生活描述得如夢境般美麗。
但是來到這里有一種夢境破碎的感覺。
也許這就是現(xiàn)實(shí)。
這就是真實(shí)的生活。
作為一個(gè)大學(xué)生我是渺小的，但也是充滿生機(jī)的。
既然不能改變環(huán)境，那么就讓我們自己來迎接新的生活吧?！?BR> 讓我們的大學(xué)生活不再暗淡，散發(fā)出屬于我們的青春光彩!彭三妹同學(xué)在自己的發(fā)言中講到： “大學(xué)生活是我人生的一個(gè)臺階，一個(gè)小站?！?BR> 最重要的是，它是我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，這是一個(gè)生命的過程。
我們相信，他們熱情洋溢的講話是讓在座的各位同學(xué)都為之動(dòng)容的!他們的眼神可以告訴你“營銷系 xx 級的全體同學(xué)已經(jīng)作好了播下理想種子的準(zhǔn)備 ” 。
“寶劍鋒從磨礪出”我們渴望這三年的耕耘能讓我們收獲到成功的喜悅。
這三個(gè)部分絲絲相扣，環(huán)環(huán)相連，向我們的同學(xué)展示了一個(gè)更加外事鮮法的大學(xué)。
活動(dòng)的內(nèi)容亦有圈也有可點(diǎn)之處。
“我的大學(xué)生活”這個(gè)主題包含的內(nèi)容其實(shí)很廣泛，對于從未離開父母獨(dú)立生活的大一新生來講，三年的大學(xué)時(shí)光這頂大帽子很容易使之茫然。
茫然總伴隨著無聊，無聊總是與沉淪墮落相連。
為此，班委也對空泛的主題，進(jìn)行了細(xì)微的分割。
例如，加強(qiáng)同學(xué)之間的交往，鍛煉同學(xué)們大膽表演的能力····主持人通過做游戲的形式，加強(qiáng)了同學(xué)們之間的溝通、交流與聯(lián)系。
然后，我們班會(huì)最有特色的地方是，安排了一個(gè)師生互動(dòng)環(huán)節(jié)，讓同學(xué)們 和 老師自由組合選擇搭檔。
在兩人在背后中間放在一個(gè)事先準(zhǔn)備好的打氣球，參與者背著氣球圍繞教室跑兩圈，然后在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)將桌上的蠟燭吹滅時(shí)將背上的氣球用力擠爆。
經(jīng)過兩輪的比賽，選出三組進(jìn)行決賽，所用時(shí)間最少的一組將是最終的勝利者。
策劃這個(gè)師生互動(dòng)環(huán)節(jié)節(jié)目是為了調(diào)動(dòng)同學(xué)們參與活動(dòng)的積極性。
這樣既可以讓自己得到鍛煉，也可以使同學(xué)們 和 老師彼此交流感情。
1 、節(jié)目之間的銜接不理想;
2 、存在同學(xué)缺席的情況;
3 、主持人之間配合缺少默契，事先準(zhǔn)備不充分等缺點(diǎn)。
1 、完善策劃書的細(xì)節(jié)，增強(qiáng)活動(dòng)的邏輯連接;
2 、開展活動(dòng)之前發(fā)動(dòng)全體同學(xué)的參與積極性，加強(qiáng)同學(xué)們集體榮譽(yù)感的教育
3 、活動(dòng)之前主持人應(yīng)加強(qiáng)溝通，做好處理突發(fā)事件的準(zhǔn)備。
總之，這次主題班會(huì)使我們班全體同學(xué)進(jìn)一步加深了對大學(xué)生活的理解，同時(shí)也增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼。
同時(shí)也讓大家深深的體會(huì)到大學(xué)生活的美好，同學(xué)們都表示要在這里播下理想的種子，爭取在三年的大學(xué)學(xué)習(xí)生活中有所建樹。