總結是對過去的反思，對未來的規(guī)劃。學會借鑒和欣賞他人的優(yōu)秀作品，可以從中吸取經(jīng)驗和教訓，不斷提升自己的寫作水平。下面是一些相關的研究成果和學術論文，希望能夠給大家提供一些啟示。
校園網(wǎng)絡平臺創(chuàng)業(yè)策劃書篇一
社區(qū)水果超市的建立：在社區(qū)的居民達到3000個家庭(每個家庭3人計算)的小區(qū)建立水果超市。
1、行業(yè)的需要：中國缺少水果的銷售戶。
2、創(chuàng)業(yè)者的需要：進入門坎低，很小的投入就可以經(jīng)營。
3、政策支持：20xx年3月22日(北京市商務局、北京市發(fā)展和員會)：79項鼓勵支持發(fā)展的商業(yè)項目，包括超級市場、便利店、社區(qū)早餐店、食品店、日用品店等。限制的商業(yè)項目有：地區(qū)級以上商業(yè)中心和規(guī)劃的特色商業(yè)街(區(qū))以外限制新增加營業(yè)面積5000平方米以上的中型零售商業(yè)設施;城區(qū)二環(huán)路以內，限制新增加營業(yè)面積10000平方米以上型百貨店、型綜合超市;城區(qū)三環(huán)路以內限制新增營業(yè)面積10000平方米以上的型倉儲式商場、型專業(yè)超市、各類型批發(fā)市場;城市中心區(qū)、市級商業(yè)中心、地區(qū)級商業(yè)中心、中關村科技園海淀園、商務中心區(qū)限制新增各類初級集貿市場、批發(fā)市場等。
4、全新的銷售機會：只有水果連鎖店還是空白。而其它行業(yè)連鎖店都處在微利競爭狀態(tài)下。
5、新穎的銷售方式：開放式的自選。
6、多樣的服務項目：提供自動榨汁服務。提供組合包裝箱，及在店內介紹各種水果的特征和適合食用的人群，引導健康消費。
7、水果的購買狀況和消費者的心理：時間忙，沒有多余的時間用來購買水果。超市和批發(fā)市場因為屎買別的產品為主，所以不會購買很多的水果。
8、龐的市場：國家計劃在20xx年使人均消費水果達到40公斤。20xx年48公斤。20xx年53公斤。也就是說到20xx年，水果要有2500萬公斤的消費增長。市場巨。是現(xiàn)在市場的40%。
1、給顧客全新的、放心、保證質量和便宜的放心消費地點
更多的顧客選擇去超市購買水果，除了是在購買其他商品的時候見到有水果銷售，順便購買外，剩下的最原因就是超市的水果不管是從產品外觀、產品質量、分量上都可以讓消費者很放心。并且開放的自選方式可以讓顧客有更多的挑選余地。對于我們的水果超市，采用統(tǒng)一裝修、統(tǒng)一店面布置、統(tǒng)一采購、統(tǒng)一配送，并且全部產品都經(jīng)過清洗、打蠟、分級、包裝后在進行銷售，完全可以給予顧客以上心理的滿足。
2、特引導消費
現(xiàn)在的顧客購買水果，完全是憑借自己的口味和喜好來選擇水果消費，而忽視了水果本身的特性和適合食用的人群。通過對眾多的.消費者的調查，發(fā)現(xiàn)幾乎沒有一個人能說出菠蘿的特性和適合食用的人群，及肝病、胃病病人應該吃什么水果，不適合吃什么水果。這就說明家都是在盲目的消費水果。沒有什么水果消費常識也就會鬧出給糖尿病病人送香蕉的好心辦錯事情的誤會。作為一個水果零售商、我們的責任就是要教會家如何合理的消費、食用水果。在這方面，我會在店面張貼每種水果特性的海報及適合食用的人群，和好壞等級的鑒別方法，引導家健康的消費。
3、提供多種多樣的服務來針對不同的消費群
水果消費者一般會分為自己食用和送禮2種。針對送禮人群的心理及包裝需要，我們會專門設計些可折疊或組合的不同容量(3g、5g)等包裝組合，有償提供給消費者。也就是說，顧客可以隨意組合、購買水果。購買完后如果需要包裝盒，只需要交納一定的包裝費，就可以得到店內的包裝盒(可分為祝壽、探望病人、看望親戚等幾種)，并可以得到賀卡一張。這樣，既讓消費者明白消費，免去了在游商或其他商家處購買的昂貴禮品裝水果，又可以保證質量。
4、深入挖掘水果的特性及消費者的其他需要
隨著人們的收入增加，更多的消費者開始飲用新鮮果汁。針對消費者的著方面的需求，每家水果連鎖店都會有免費使用的榨汁機供顧客使用。顧客在購買完水果后，可以自助的免費使用水源清洗水果并免費使用榨汁機，將水果榨成果汁。如果顧客自帶容器，我們將不收取任何費用。如果顧客想將果汁帶到家庭、公司或在路上飲用的話，我們將有償提供一套容器(包括塑料杯、吸管、蜂蜜、砂糖等，并顧客封裝好)的服務，便于顧客把新鮮的榨的果汁帶到任何地方飲用。在衛(wèi)生方面，顧客每使用完一次榨汁機，我們都會對機器進行消毒處理，然后放進消毒柜，保證衛(wèi)生。
校園網(wǎng)絡平臺創(chuàng)業(yè)策劃書篇二
1、前言
2、市場分析
3、活動介紹
4、經(jīng)費預算
5、管理模式
在這個物欲橫行的時代，以學生自主創(chuàng)業(yè)，以校園精英為團隊進行創(chuàng)業(yè)早就是很普遍的事情了，海闊憑魚躍，天高任鳥飛。作為在校大學生有理想是件好事情，但是本來就不是很富有的我們更需要一個平臺為我們提供機會，有理想有機會是遠遠不夠的，計劃也相當重要！如何改善管理體制，提高經(jīng)營效率成為了我們在校大學生自主創(chuàng)業(yè)的關鍵。本團隊三人，酷愛管理經(jīng)營方面的活動，在經(jīng)營方面也有相關經(jīng)驗，作為本次競爭者之一，我們必須清楚創(chuàng)新、發(fā)展、進化是社會存在的永久主題，也是企業(yè)長久發(fā)展的基本導向。中國改革開放的二十幾年和我國市場運行體制的發(fā)展與壯大充分表明了把握變局、與時俱進是任何事物發(fā)展的基本規(guī)律。作為當代大學生，我們都知道經(jīng)驗實踐是很重要的，怎樣改善管理體制呢？首先就是找一個思想統(tǒng)一的團隊，有統(tǒng)一的理想，才有統(tǒng)一的計劃，在具體實施方面才能達到統(tǒng)一。傳統(tǒng)的管理體制上有利有弊，我們更應當借鑒國際上先進的管理模式來經(jīng)營本報亭。
很高興有機會與創(chuàng)業(yè)大廈合作運作移通學院的報亭，如果有可能成為優(yōu)勝者，我們一定會以最大的努力將報亭運作起來，盡可能多的為我校家庭貧困的同學提供工作崗位，當然也會不遺余力為公司創(chuàng)造價值，以提高公司的知名度，相信我校與貴公司必將造成最具影響力的雙贏合作。
市場分析：報亭是向全學校開放的，目前我們學校有近五千人的規(guī)模，人數(shù)正在逐年增加，況且學校沒有類似的經(jīng)營單位，平時學生缺少買書、買報的去處，開放報亭是給學生雪中送炭，是給渴望求知的學生提供一個大大的方便，其廣泛的覆蓋面以及深遠的影響，給我們提供了一個展示自己、服務大家的舞臺；同時也豐富了學校生活，這也潛在的帶動學生的學習積極性，促使校園文化氛圍的形成；對學校的市場，我們會周期性的做些調查，及時了解學生所需要的書籍，雜志等文化用品；同時我們還需要定期到其他學?；蛞恍┪幕瘖蕵穲鏊鲂┝私?，以確保報刊，雜志的多樣性，以滿足不同口味的需求。
2、我們以經(jīng)營賣書賣報為主，在規(guī)定的范圍內附帶一些學習用品，同時可兼做為學生定書、送報等業(yè)務，另外在節(jié)假日還可促銷一些舊書、舊雜志之類的，以學習為主的一些相關的資料。
3、我們會配合學校為那些家庭貧困的學生提供一些勤工儉學的崗位，能讓他們課余的時間在鍛煉自己同時也緩解一下自己的生活，我們保證早晨8：00——22：00都會安排有人值班，這也就是盡可能多的為學生提供方便。
當然，剛開始我們希望能盡可能的去宣傳，先營造一定的氣勢，如果有企業(yè)贊助我們希望能拉起條幅以達共贏之目的；其次，我們自己同樣會在同學之間的宣傳，我們不僅僅依靠海報、條幅，還要搞一些小活動，讓全校人人皆知我們的目的。
經(jīng)費預算：人們常說“沒有付出就沒有收獲”，所以經(jīng)營之初我們會盡可能的籌集多一些資金，以備臨時之需，剛開始我們預計先計劃投資3000元的啟動資金，先將報亭能夠盡快運轉，等資金周轉開了，我們再會慢慢做大，前幾個月我們打算只做投資，把所有的收益除去一部分工資的發(fā)放之外全部用作投資。另外，對開始的每項開資我們都會做詳細的記錄，以確保賬目清楚明了。
資金來源我們計劃三部分：首先我們去拉贊助的形式吸收一部分資金；其次從學生中吸收一部分資金，讓他們以入股的形式投資；最后如果資金還不足我們幾個管理著集資。我相信我們的能力，資金一定不是什么大問題。
管理模式：管理是一門藝術，是因為它在不同企業(yè)、不同時期、不同文化環(huán)境下的管理方法是不同的，具有個別性的特點。要提高管理效率和管理水平，除了我們要創(chuàng)建一個良好的管理文化和環(huán)境外，還需要我們每個人進一步結合自身的實際工作環(huán)境，認真學習和總結出一套良好的管理技術。
我們三個人看似混亂一團，其實各有分工，一個人管理進貨，一個人管理下面的學生以及和學校的溝通方面，另一個管理財務。這樣既有分工又有合作，分工是為了更好的合作，總體上我們還是以合作為主。我們三個人還要及時溝通各環(huán)節(jié)中出現(xiàn)的問題，以便及時解決。
雖然我們在無學長的經(jīng)驗下摸索，但我們相信憑著我們幾個人的熱情和努力、憑著我們不服輸?shù)木?，相信我們一定會做出意想不到的效果?BR> 運營中應注意的問題及細節(jié)：各種環(huán)境在不斷的變化，不可避免的會給方案的執(zhí)行帶來一些不確定性的因素。
剛開始我們會遇到各種意想不到的困難，一切不定因素也不會像我們預料的那么順利，也正應了這句話萬事開頭難呀！不過我們已經(jīng)做好了充分的思想準備，我們剛開始經(jīng)營時，產品和模式也許學生們不是很容易接受，可能不如我們預料；投入和產出也不一定成正比，但我們會隨時調整我們的方案，根據(jù)不同的情況隨時隨地做出決定。我們堅信不管遇到多么大的困難我們都能解決，我們的拼搏精神和不服輸?shù)男愿駮涑庠谡麄€運營過程中。
當然，我們必須對一些細節(jié)問題還要多加注意：
1、我們應經(jīng)常性的接觸同學了解他們目前所需；
2、做為團隊我們自己在團結的同時更應該積極的提出自己的見解；
3、我們要有足夠的耐心對待身邊的事；
4、我們應時時保持崇高的熱情和態(tài)度對待前來購物客戶。
通信工程3班：
20xx—10—5
校園網(wǎng)絡平臺創(chuàng)業(yè)策劃書篇三
手機、mp3、mp4、pad等數(shù)碼產品早已經(jīng)成為人們工作和生活中不可或缺的工具，同時這些電子產品也是很多年輕人追求時尚和個性的體現(xiàn)。大學作為年輕人的聚集中心，這些電子產品的數(shù)量更是尤為眾多。這些電子產品或多或少都可能出現(xiàn)一些故障，但是大部分同學并沒有處理這些問題的能力和技術，同時xx大學也沒有專業(yè)權威的維修店，為方便大學生的學習生活建立校園維修店既很有必，也存在著巨大的商機。
1、公司簡介
本店位于xx大學生活區(qū)，主要向在校師生提供手機、平板等電子產品的保養(yǎng)和維修服務，使老師同學們在校園里就能夠享受到優(yōu)質的電子產品維修保養(yǎng)服務。
2、產品概述
本店提供的主要是電子產品的維修保養(yǎng)服務，例如硬件維修、軟件升級、手機美容、產品防護服務等等。
3、市場分析
xx大學作為西安的著名大學，校園學生數(shù)量眾多，擁有的電子產品更是難以計數(shù)。由于xx大學內部并沒有出色的電子產品維修店，很多同學不得不去較遠的賽格電腦城、西華門等地方進行維修，這樣就耽誤了同學們的大量時間，給同學們帶來了諸多不便。因此在xx大學校園內開設較為專業(yè)的電子產品維修店既能夠為同學們提供便捷優(yōu)質的維修服務，又擁有著十分巨大的市場空間。
（一）公司宗旨
以學生為主要客戶群，同時兼顧學校的老師和各工作人員。專一市場經(jīng)營，用更優(yōu)質的維修保養(yǎng)服務，吸引更多的客戶。同時在盡可能的前提下為有志同學提供勤工儉學的機會。
（二）公司簡介
在經(jīng)營初期，我們主要目標是進入xx大學電子產品維修市場，把我們的優(yōu)質服務提供給在校師生們，隨著市場的不斷擴展，我們的目標是把“手機之家”經(jīng)營到其他學校，占據(jù)更多的市場份額，爭取成為西安高校內部權威的電子產品維修品牌。
（三）產品優(yōu)勢
電子產品維修在xx大學內只有一家提供該項服務，而且該家店面主營是電腦及其周邊產品，維修價格也十分高昂。而我們打出專業(yè)電子產品優(yōu)質維修，價格也盡量控制在老師同學可以接受的范圍內，這無疑使我們的服務擁有了巨大的比較優(yōu)勢。同時本人對電子產品維修有一定的了解并且可以邀請到十分專業(yè)的電子產品維修師，我們也擁有較為明顯的技術優(yōu)勢。同時，我們希望將我們的店面不單單建設成為一個產品維修中心，而且是一個電子產品的交流活動中心。我們會在店內提供最新的電子產品動態(tài)，與電子產品興趣愛好者進行探討交流，并為其提供一定的免費服務。例如手機免費刷機，升級服務等等。這無疑會使我們的店面增加巨大的市場感召力。
（四）公司管理
1、管理思想
優(yōu)良科學管理的前提是確定和貫徹正確的管理思想。我們將充分發(fā)揮每位員工的勞動積極性，尊重他們的勞動價值，營造和諧的團隊。同時我們將制定嚴明的紀律嚴格約束員工的行為。公平對待每一位員工，使其各司其職，發(fā)揮才干。
2、管理隊伍
根據(jù)店鋪的需要，考慮店鋪開銷問題，除店長（本人擔任）外，再聘用3個長期工，分別擔任技術部長、銷售部長與采購人員，然后，根據(jù)工作量和客流量的多少，聘用一些人（主要是學生）來填補缺額。由于工作的性質和目標市場的選定，店鋪工作人員年齡要求在18到30歲之間，所有員工上崗前都要接受嚴格培訓。
本店技術部長一職有本人專門聘請校外擁有豐富維修經(jīng)驗的維修師傅擔任，以保證本店的維修質量。同時本人將承擔起店面的全權管理的職責，我將盡可能拓展本店在校園內的影響力。銷售部長將負責本店的推廣工作，采購部長將負責從專業(yè)廠家采購優(yōu)質的貨源。他們兩人同時將負責起店里的后勤工作，為了給同學們提供兼職機會機會同時降低店面的工資開銷，這兩個職位將面向廣大同學們招募。
電子產品維修業(yè)是我國傳統(tǒng)的服務業(yè)之一，但行業(yè)內部魚龍混雜，質量參次不齊。在西安地區(qū)，電子產品的維修主要集中在賽格電腦城和西華門附近。這些地區(qū)同時也是電子產品的主要銷售地，大量維修店面在這兩個地區(qū)聚集，形成了集聚效應。但是這兩個地區(qū)所輻射的范圍較為有限，很多人為了進行電子產品的維修不得不耽誤大量的時間。西安擁有數(shù)量眾多的高校，xx大學就是其中之一。大學生作為最有活力的一個社會群體，他們是電子產品的重要追逐者和使用者，所以大學內部電子產品維修的市場是十分巨大的。大學生時間觀念較強，如果能夠就近享受到較為優(yōu)質的維修服務，哪怕價格較高也應該能夠接受。現(xiàn)在大學內部的電子產品維修店面大都是主營電腦維修及其周邊服務，并不十分專業(yè)。同時很多店主依靠地理位臵優(yōu)勢，任意定價，使得同學們不太愿意在學校內部進行電子產品的維修?，F(xiàn)在在西北大學內部只有一家維修店—xx電器，但是這家店的口碑不太好，價格較貴，同時由于不是專業(yè)的電子產品維修店，所以服務質量有待提高。所以在xx大學內部開設電子產品維修店將擁有十分巨大的商業(yè)機會。而且西安地區(qū)高校內部的電子產品維修市場也整體處于被發(fā)掘狀態(tài)，如果能將“手機之家”這一高校電子產品專業(yè)維修品牌打響，那么其市場收益必將是十分可觀的。
作為校園電子產品維修品牌，提供優(yōu)質的維修服務是我們最重要的產品。我們將聘請十分專業(yè)的電子產品維修師傅作為我們店面的技術總監(jiān)，以為顧客提供優(yōu)質的維修服務。同時我們將會在產品和服務上加大創(chuàng)新力度，使我們區(qū)別于傳統(tǒng)的維修店面。我們將著力使得維修中心成為一個集電子產品維修、護理，電子產品最新動態(tài)宣傳以及電子產品愛好者進行廣泛交流討論的綜合性服務中心。硬件的維修使我們最基本的服務內容，我們將控制好電子產品零部件的貨源采購，使我們的維修擁有過硬質量。同時我們將為同學們提供有償及無償?shù)能浖?，像手機刷機、升級、刷補丁等軟件服務我們將分文不取，這樣一方面可以增加我們的知名度，另一方面也能讓顧客體會到我們專業(yè)的服務質量和服務態(tài)度。同時我們還為同學們提供電子產品的美容、防護服務。我們將提供手機保護殼、手機掛飾、手機貼膜、手機貼鉆、手機清洗等產品和服務，以擴展我們的服務種類，展示我們綜合的服務水平。
（一）市場計劃
本店服務的市場非常明確，就是xx大學內的廣大師生，竭誠為他們提供廉價、優(yōu)質、貼心的電子產品維修、美容服務。我們將以客戶為核心，不斷提高服務質量，爭取成為西安高校電子產品維修的知名品牌。在xx大學“手機之家”有一定知名度之后，我們將西安其他高校開設分店，形成西安高校內部的電子產品維修連鎖體系，把市場做大，把我們自身做強。
（二）產品策略
1、品牌和商標
我們店面的名字取為“手機之家”，手機是現(xiàn)在最為流行，普及最為廣泛的電子產品，“家”我們是希望顧客能夠把我們這兒當成一個電子產品交流、維修、美化等等的地方，我們和顧客不再是冷冰冰的買賣關系，我們會用我們細致周到的服務讓他們感覺到我們的專業(yè)和服務的溫馨。
2、服務
服務質量是我們小店能否生存的關鍵所在，所以我們將其視為本店的核心競爭力。我們將從電子產品零件的進貨，維修師傅的選擇，店內員工的培訓等等方面全方位為提高服務質量嚴格把關，視質量為生命。
3、定價策略
（1）定價目標：我們服務的主要群體是在校大學生，在價格上我們將盡可能保持在校外維修店以下，努力在保證市場占有率的同時為廣大師生帶去實惠。
（2）定價及價格調整：我們服務的實際價格將根據(jù)所提供服務的具體內容、服務成本等多方面權衡定價，我們也會及時根據(jù)市場的競爭變化和供求狀況調整我們的定價策略。不過對于我們來維修服務來說價格變化將不會太大。
（一）資金的籌集和運用分析
1、籌資
本店以電子產品維修護理作為主要業(yè)務，為保證正常經(jīng)營和服務質量我們必須進行資本籌集，主要籌資方式如下：
（1）店主（本人）出資
（2）尋求大學生創(chuàng)業(yè)基金
（3）向銀行貸款
2、資金投入
本店所需的原材料都是以直接采購取得，因此生產過程中不涉及固定資產的投入。主要是流動資金的需要。其中自有資金3萬元，銀行貸款5萬元，創(chuàng)業(yè)基金2萬元，借款利率8%。
（二）成本、費用與收益分析
校園網(wǎng)絡平臺創(chuàng)業(yè)策劃書篇四
為貫徹落實《國務院辦公廳關于深化高等學校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革的實施意見》，進一步激發(fā)我校學生的創(chuàng)業(yè)精神、創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)業(yè)能力，鼓勵和支持廣大研究生創(chuàng)業(yè)，營造濃厚的創(chuàng)業(yè)氛圍，研究生院、學工部團委（創(chuàng)業(yè)學院）、校研究生科學技術協(xié)會和武漢理工孵化器有限公司將聯(lián)合舉辦武漢理工大學首屆“理工合伙人”創(chuàng)業(yè)挑戰(zhàn)賽。
理工合伙，眾創(chuàng)有我。
武漢理工大學全日制在校博士和碩士研究生、推薦免試攻讀我校碩士學位的本校應屆畢業(yè)生。
（1）“眾創(chuàng)有我”創(chuàng)業(yè)論壇。
活動包括：緣創(chuàng)合伙人、創(chuàng)業(yè)政策解讀、創(chuàng)業(yè)達人秀及參觀創(chuàng)業(yè)園等，為潛在創(chuàng)業(yè)對象提供支持平臺，增強創(chuàng)業(yè)挑戰(zhàn)賽的影響力和成功率，詳細的活動方案另行通知。
（2）“理工合伙人”創(chuàng)業(yè)挑戰(zhàn)賽。
各創(chuàng)業(yè)團隊將已實施的項目或籌備項目以創(chuàng)業(yè)項目計劃書的形式提交評審，通過專家評審委員會評審以及現(xiàn)場答辯環(huán)節(jié)評選出優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)項目，通過項目評選促進項目改進完善，并對項目提供給予資金政策等相關支持。
（1）組織報名。
20xx年10月23日至11月10日，參賽隊伍提交本屆創(chuàng)業(yè)挑戰(zhàn)賽的報名表（見附件一）及附件材料。
（2）初賽。
20xx年11月10日至11月25日，填寫信息采集表（見附件二）、完成創(chuàng)業(yè)策劃書（見附件三）的撰寫并提交。根據(jù)報名情況，由評審委員會遴選優(yōu)秀的團隊（選手）作品參加決賽。
（3）決賽暨頒獎。
20xx年11月25日至12月10日，入圍決賽的參賽團隊（選手）完成初賽創(chuàng)業(yè)策劃書的修改并提交。決賽采取現(xiàn)場答辯、評審委員會評審的評選方式；由專家組委會進行評審，評審內容主要涉及陳述情況、回答問題以及團隊整體等相關方面。
（2）項目符合國家產業(yè)發(fā)展導向，有較好的市場前景并能實施產業(yè)化；
（3）具有完備的創(chuàng)業(yè)實施計劃，健全的財務規(guī)章制度，良好的運作團隊；
（4）項目具有一定的技術水平，具有較成熟的商業(yè)運營模式；
（5）已實施的項目須是2年內（xx年1月1日之后）注冊登記；籌備項目必須在20xx年12月1日之前完成工商登記注冊。
大賽成立組委會和評審委員會，組委會由學校相關職能部門以及校研究生科學技術協(xié)會和各學院研究生科學技術協(xié)會組成，負責賽事的報名以及創(chuàng)業(yè)論壇的各項活動；評審委員會由專家、企業(yè)負責人以及風險投資商等組成，負責創(chuàng)業(yè)挑戰(zhàn)賽的評審。
本屆“理工合伙人”創(chuàng)業(yè)挑戰(zhàn)賽最終將評選出若干支優(yōu)勝團隊，給予總計100萬元的創(chuàng)業(yè)基金支持，并推薦入駐武漢理工大學大學生創(chuàng)業(yè)園進行孵化。
（1）廣泛宣傳：各個學院利用各種渠道進行宣傳，擴大活動的影響面和參與率。通過開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)知識宣講、創(chuàng)業(yè)政策解讀等，幫助更多的創(chuàng)業(yè)者和有創(chuàng)業(yè)熱情的同學參與本屆“理工合伙人”創(chuàng)業(yè)挑戰(zhàn)賽。
（2）認真組織：本屆“理工合伙人”創(chuàng)業(yè)挑戰(zhàn)賽建議以團隊（團隊人數(shù)不超過10人）報名參加為主，鼓勵各學院之間聯(lián)合組隊。電子版報名表及其他材料均以pdf格式報送，并于截止日期當天20:00前發(fā)送至郵箱：；請各學院通知各參賽團隊（選手），注意比賽各階段提交的相關材料及提交時間，按時提交相關材料。創(chuàng)業(yè)挑戰(zhàn)大賽負責人：沈坤。
（3）嚴格把關：本屆“理工合伙人”創(chuàng)業(yè)挑戰(zhàn)賽以學院為單位進行組織報名，各學院須對各參賽團隊提交的策劃書等進行嚴格把關。如果存在跨學院組隊的情況，隊長所在學院為準進行把關。把關內容包括是否存在知識產權糾紛、學生參賽資格等。
校園網(wǎng)絡平臺創(chuàng)業(yè)策劃書篇五
本創(chuàng)業(yè)計劃書守于在學院校內開設水果店的方案。其主要業(yè)務是銷售日常新鮮水果，目標市場是在校學生，以所得差價為其主要利潤來源。本店首先采取同學合資的經(jīng)營方式。但是有自己的品牌商標、價值理念。在資金等條件成熟后將會組建公司并實行連鎖經(jīng)營方式?？傮w戰(zhàn)略目標是：“立足學校，樹立品牌，步步為營，擴聲譽，走向成功”。
水果，這種眾消費品已逐漸轉變?yōu)樯畋匦杵罚潜娤M的一個重要組成部分。隨著學校園的不斷發(fā)展，使學校的在校生也成了一定的規(guī)模，概有6000多人。如此的校園必然帶來巨的水果需求。經(jīng)我的調查很多同學在家都有經(jīng)常吃水果的習慣，他們在校也很有這方面的欲望，只不過要出外面買，覺得太麻煩了。再說現(xiàn)在人們也越來越注重身體的健康了，經(jīng)常也會買一些水果來補充一下營養(yǎng)，特別是女孩子有些人可以把它當飯吃。水果店進入門坎很小，投入很少就可以開業(yè)，所以從理論上講，開設水果店的基本條件已經(jīng)具備。為了適應市場需求，就需要有既便利、低價又時尚、提供高品質商品的零售形式出現(xiàn)，這就是本計劃所要研究的學校水果店的銷售形式，也是水果連鎖店的基本定位。
結論：學校水果店的市場定位是低價、便利、時尚、誠信、高品質。
隨著社會的快速進步，經(jīng)濟的不斷發(fā)展，人們的生活水平也在發(fā)生質的改變，特別是對營養(yǎng)方面更為注重，而日常生活中水果已成為消費中必不可少的食品，每種水果都含有不同類型的維生素，從勝利角度來說，不同維生素的合理搭配及相互補充可以更好的促進人體新陳代謝，有利于身體健康，之，如果搭配不合理也會造成副作用，所以在食用時須有科學的選擇，如：櫻桃、菠蘿、楊梅和梨可治糖尿病;灼燙宜食用十字和句子，流感虛寒吃葡萄，健胃補脾吃紅棗，潤肺烏發(fā)用桃核，肺氣喘吃枇杷，化痰則需要吃生梨柑橘等等。多數(shù)消費者只知道水果具有保健作用，但并不清楚各種水果的具體功能，也沒有意識到不同類型的人適宜吃何種水果，買時具有很的盲目性，而這種盲目性則不利于食用者的身體健康。針對這種狀況，我們店將專門聘請營養(yǎng)專家對這些水果進行分類歸總，并合理的搭配，調配出人們所需求的營養(yǎng)，以便消費者購買。
產品的特點和創(chuàng)新：
水果品味：我們將選擇高品質、高營養(yǎng)、多品種的水果
水果功能：以保健為主，以時尚為輔
保健方面：根據(jù)顧客的需求，由營養(yǎng)師專門指導來自由搭配營養(yǎng)水果
根據(jù)市場的需求，針對性的調配出其所需要的營養(yǎng)水果，如瘦美人(草莓搭配獼猴桃，等等)
時尚方面：孕育著不同的時尚氣息
如：送給情人情意綿綿(百香果搭配蓮霧等)
送給長輩福壽安康(火龍果搭配香蕉等)
送給病人早日康復(由竹搭配蘋果等)
可直接從水果種植商處批發(fā)，以降低成本，如果可能的話可與市場批發(fā)商簽訂一種中長期合同，以防市場的不斷變化，致使公司難以進行成本估算，也更有利于資本投資的穩(wěn)定性。
目前校內水果的市場基本上為空白，雖然有的學校有一個小水果店，但不成規(guī)模，沒有發(fā)展愿望，根本不具備競爭力。
校內水果店的開設，會方便同學們的水果購買以及一些工作繁忙的老師的水果消費。又根據(jù)調查，在食品消費結構中，隨著主食消費比重的緩慢下降和副食品消費中的比重也在逐步上升。這種趨勢可從水果占整個城鄉(xiāng)集市貿易比重變化以及水果消費支出占居民食品消費比重變化得到證明。水果，這種眾消費品已逐漸轉變?yōu)樯畋匦杵?，是眾消費的一個重要組成部分。宏觀環(huán)境有利于校內水果店的開設。
由于創(chuàng)業(yè)者本身是學生，所以接近學，清楚的了解學生的需求心理，容易找到學生的心理訴求點。這是最重要的優(yōu)勢;離宿舍近、購買方便快捷、需求市場龐、有學校的店鋪優(yōu)惠，所以成本上也有一定的優(yōu)勢?？商峁┧拓浬祥T服務，有學校和同學的支持，優(yōu)質的客戶服務，擁有自我特色的水果經(jīng)營理念。
水果花，是目前最具創(chuàng)意的一種水果禮品。是融合花卉設計靈感，用新鮮水果作為原產料，搭配各種主題形式的底座進行有序的插制，塑造出令人賞心悅目的各種主題花卉形狀的“水果花”。水果花除了令人驚喜的外觀，好的水果花是采用世界最優(yōu)產地的頂級鮮果，給人留下最難忘的鮮果體驗，并且任何一款水果花都可以搭配巧克力，巧克力的香濃美味與鮮果的完美結合會給人一種全新的感受。新鮮美味，健康時尚，是體現(xiàn)品味或向對方傳達心意的不二之選。
學生創(chuàng)業(yè)社會經(jīng)驗不足：學生創(chuàng)業(yè)社會經(jīng)驗不足創(chuàng)業(yè)資金短缺：創(chuàng)業(yè)資金短缺發(fā)展速度慢，市場很容易被搶占;發(fā)展速度慢，市場很容易被搶占校內已有兩家水果店。
校園內專門賣水果的店面尚無企業(yè)涉及，校園內專門賣水果的店面尚無企業(yè)涉及，仍是一個空白市場，這是最最有利的機會;由于開水果店的成本小，硬件要求低，進入市場難度小，所以這也給了我們一個很的嘗試機會。
如果營利狀況良好，就很容易被效仿，競爭激烈，而且此水果店是小規(guī)模的個人創(chuàng)業(yè)，受資金條件的制約，短時間內不能占領所有市場，所以很可能被后期的跟隨者或效仿者吞食部分市場，這是最最嚴重的威脅。
考慮到容易被模仿的威脅，我會去找一些投資商或合作人合作，讓資金更充沛，為發(fā)展具有特色的小店提供基礎，有特色的小店提供基礎，而且我們還會引進一些做水果的新技術，做出自己的特色，自己的風格。
目標市場：在校學生、在校教師，周圍的酒店;
價格：采取滲透定價策略，以低價吸引顧客，迅速占領價格市場;
產品定位：眾型，經(jīng)濟型，便捷型的服務。
水果的推廣：配合健康日，和一些學校的協(xié)會合作，聯(lián)合展開一些校內的健康宣傳和咨詢，推廣水果對健康的知識。
經(jīng)常廣告：開始即樹立整合營銷傳播觀念，品牌觀念。通過品牌傳播，讓品牌具備一種學生認可的，追求的精神。自由奔放，個性灑脫，健康自信就是水果店要提倡的一種精神提出一個口號：健康百分百，人生才精彩。
設計一個標志：果園
塑造一個品牌：“果園”形成一種精神：我們追求自由奔放，個性灑脫，我們健康陽光，快樂瀟灑;我們一起飛，自由地飛，我們追求一種自由灑脫、健康相隨的生活。
校園網(wǎng)絡平臺創(chuàng)業(yè)策劃書篇六
主辦共青團齊魯工業(yè)大學委員會。
承辦機械工程學院團總支。
xx。xx—xx。xx。
學術報告廳。
1、每個學院推薦兩個團隊（每個團隊限6人內）參加比賽，有意向者也可自己報名，各隊可用dv記錄下這個過程。總評時進行現(xiàn)場播放?？傇u時各團隊現(xiàn)場通過ppt和解說或者短劇小品的形式來介紹自己的創(chuàng)業(yè)團隊和項目。
2、在總評之前，將會進行海選篩選出6~8支優(yōu)秀團隊進入總評。備注各個學院推薦的兩支代表隊最好一支采用ppt解說的形式進行展示，另一支采用短劇小品的形式進行展示，自行報名的團隊可以根據(jù)創(chuàng)業(yè)項目的需要選擇ppt解說或是短劇小品的形式，但是各個團隊必須用dv記錄下創(chuàng)業(yè)過程，進行現(xiàn)場播放。
3、各團隊通過展示自己的創(chuàng)業(yè)項目、創(chuàng)業(yè)方案，進行競爭，然后由評委對其項目的可行性、風險性及可推廣性等進行多方面提問，選手們進行現(xiàn)場作答，通過選手們嚴謹全面的回答則看出選手們是否為參賽做了認真細致的準備。評委進行打分，包括創(chuàng)意展示和現(xiàn)場作答兩方面，最后統(tǒng)計分數(shù)，宣布成績，嘉賓進行頒獎。
4、由評委代表現(xiàn)場進行總結并演講，向同學們介紹一下自己的創(chuàng)業(yè)歷程，鼓勵同學們進行自主創(chuàng)業(yè)，激發(fā)同學的創(chuàng)業(yè)激情。
1、參賽選手需要在指定時間之前填好給出的報名表，送至大賽組委會機械學院辦公室，進行報名。
2、通過海選進入決賽階段的選手應按照比賽要求，對自己所申報的項目進行實施，中途不得無故更改，終止項目。
3、內容符合實際，有一定的可行性。
一、活動背景：
據(jù)人力和社會保障部統(tǒng)計數(shù)據(jù)，x年全國高校畢業(yè)生為630萬人，高校畢業(yè)生就業(yè)形勢十分嚴峻。目前大學生創(chuàng)業(yè)成功人數(shù)占畢業(yè)人數(shù)的比例很低，大學生創(chuàng)業(yè)有很大的潛力和增長空間。學院學生會就業(yè)與創(chuàng)業(yè)服務部倡議舉辦“淄博職業(yè)學院首屆創(chuàng)業(yè)實戰(zhàn)大賽”。
讓更多的同學參與創(chuàng)業(yè)實踐，感受創(chuàng)業(yè)激情，培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)新精神。
面向全院在校學生招募參賽隊員。鼓勵參賽者跨院系，跨專業(yè)搭配組建團隊，人數(shù)一般為3—5人，要有隊伍名稱、隊長。本項比賽活動鼓勵學生自由創(chuàng)新，也鼓勵學生邀請學院老師作為本團隊的指導老師。
其他優(yōu)秀團隊物品獎勵、證書。
2第二輪比賽：制作電信產品校園營銷方案。
3第三輪比賽：電信產品校園營銷實戰(zhàn)。
4第四輪比賽：巔峰對決。
1、海報：在每個宣傳欄內張貼海報并起草倡議書。
2、廣告牌：電信公司制作一定的廣告牌，分別在南，北，西三校區(qū)展示。
3、報紙：根據(jù)本次大賽制作一份大賽快報，展示每期活動的精彩內容，分發(fā)班級。
4、利用校園網(wǎng)，下發(fā)通知，并及時發(fā)布大賽信息。
在南，北，西三校區(qū)分別設立固定報名地點，參賽隊伍領取報名表，如實填好后上交，電子版發(fā)送至（截至5月10日下午5點）。
組委會招集入圍隊伍在就業(yè)服務廳聽取大賽賽程安排和比賽紀律等內容。
第一輪比賽前，邀請專業(yè)老師對制作創(chuàng)業(yè)策劃書進行專業(yè)指導和培訓。評委根據(jù)各團隊的報名表和創(chuàng)業(yè)策劃書進行評分，按一定比例淘汰落后隊伍，其余隊伍晉級，成績公布在校園網(wǎng)站上。
2、第二輪比賽：制作電信產品校園營銷方案。
在老師指導下，根據(jù)中國電信公司指定產品，制作本團隊校園營銷方案。評委根據(jù)各團隊的營銷方案進行評分，按一定比例淘汰落后隊伍，其余隊伍晉級，積分成績公布在校園網(wǎng)站上。
3、第三輪比賽：電信產品校園營銷實戰(zhàn)。
各團隊使出渾身解數(shù)，在校園人群中銷售指定的中國電信產品。組委會進行過程監(jiān)督。評委會根據(jù)各團隊的銷售業(yè)績和臨場表現(xiàn)打分。違規(guī)者淘汰，其余晉級。積分成績公布在校園網(wǎng)站上。
4、第四輪比賽：巔峰對決。
積分前六名進入巔峰對決。各隊進行答辯，評委對各隊選手進行質詢、點評，
現(xiàn)場打分。決出冠、亞、季軍團隊。根據(jù)前三輪所有參賽隊伍的表現(xiàn)，評出最佳創(chuàng)意獎、最佳團隊獎、創(chuàng)業(yè)明星（個人）。現(xiàn)場頒獎。大賽總成績公布在校園網(wǎng)站上.
校園網(wǎng)絡平臺創(chuàng)業(yè)策劃書篇七
激情創(chuàng)造夢想，創(chuàng)業(yè)贏得未來。
進一步促進我校創(chuàng)業(yè)、就業(yè)教育，增強學生對社會的感知和體驗，使學生具備創(chuàng)業(yè)意識，發(fā)散創(chuàng)新思維，創(chuàng)造更多就業(yè)與創(chuàng)業(yè)的'機會，旨在培養(yǎng)復合型、創(chuàng)新型人才，促進學校產學研結合，讓學生不僅在未來的創(chuàng)業(yè)道路上有所準備，更對畢業(yè)后的社會就業(yè)有深刻體驗。
學工處、就業(yè)辦。
院學生會、創(chuàng)業(yè)協(xié)會。
組長：
副組長：
成員：
2、大賽決賽評委。
xxx、xxx、xxx、xxx、xxx.....
(一)參賽要求：參賽者可以個人或團隊形式參加，團隊人數(shù)原則上不超過x人。每名參賽者必須使用真實學生身份報名，如實填寫參賽者姓名、身份證號、所在系、年級、聯(lián)系方式等，如冒用他人姓名申報參賽，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)即取消其參賽資格。
(二)參賽方式。
1、報名階段：x月8日至x月1x日，參賽選手根據(jù)參賽選題在本系分團委處報名，也可自行選擇參賽項目;x月1x日至x月2x日，由相關負責老師對所有報名參賽選手集中進行培訓;x月27日前，各系指導參賽選手完成報名確認并提交創(chuàng)業(yè)項目計劃書。
2、初賽：x月30日，工作小組組織評委對參賽選手所提交的創(chuàng)業(yè)項目計劃書進行評比，評出10個團隊進入決賽，并對項目計劃書提出建設性建議。
3、總決賽：x月x日，由評委根據(jù)選手現(xiàn)場表現(xiàn)評出各類獎項。
(三)參賽項目選題。
1、人物形象工作室。
2、校對工作室。
3、速錄工作室。
4、攝影攝像工作室。
6、動漫工作室。
6、設計小組(打印、平面設計等)。
校園網(wǎng)絡平臺創(chuàng)業(yè)策劃書篇八
2、團隊成員：（各成員在明確分工的基礎上密切合作）。
3、團隊成員優(yōu)劣勢：
優(yōu)勢具有認真負責的態(tài)度，吃苦耐勞的精神，公益環(huán)保的意識，踏實肯干的決心，不怕失敗的斗志，禮貌待人，文明做事。
劣勢經(jīng)驗不足。
“綠色收費亭”創(chuàng)業(yè)項目以“環(huán)保校園、公益社會”為核心理念，通過創(chuàng)業(yè)成員在校園各處收集飲料瓶、廢紙箱、廢報紙等綠色行動，用‘五棵樹’凈化校園，實現(xiàn)“搞環(huán)保、創(chuàng)收益、謀和諧”的創(chuàng)業(yè)目標，進而帶動全校學生共同建設我們的綠色校園。
1、關于我們收廢行業(yè)市場前景分析：
搬到新區(qū)，隨著我們硬件設施和生活條件的改善，寢室里面的廢品也逐漸增多，很多東西雖用處不大，但直接扔掉有些可惜，如我們的廢書，廢舊包裝盒，飲料瓶等等。而且我們寢室空間狹小，有用的東西尚且無處可放，更何況這些廢品，于是都被扔掉，他們都沒有得到很好的二次利用，于我們而言。
我們團隊準備以收廢為項目，專門收購寢室和校園周圍的廢書廢報紙以及隨著夏季到來越來越多的飲料瓶也包闊廢電池，二手手機，二手mp3等等。
校園里師生眾多，物資消耗大，可利用的廢物也多，利用我們的宣傳策略使廣大同學知道有這么一個變廢為寶的途徑，一定可以得到同學們的支持。
2、項目優(yōu)勢：
這對于我們大學校園來講是一個新興項目，比起販賣小飾品，小零食，水果等大眾化項目來講，這避開了激烈的競爭。
項目操作簡單，無需投資大量資金，人力成本也低。
目前我國的收廢行業(yè)發(fā)展比較成熟，價格明朗，而且有專門的網(wǎng)站給我們提供收廢服務如鄭州收廢網(wǎng)，他們還負責上門回收我們的廢品，節(jié)省了我們很多麻煩，也免去很多成本。
3、風險承擔：
基本沒有什么風險，我們收多少，賣多少，僅僅需要一桿秤或租用存放廢品的地方，而且有人上門回收廢品，我們只需一個電話。
營銷方案。
1、廢品采集：
（1）每天晚上跑一棟寢室樓，一個一個地敲門收飲料瓶、廢紙箱、舊書。
（2）在學校人流密集處，如餐廳、寢室門口，設立“捐贈臺”，呼吁同學們把自己不愛用或用不到的物品公益募捐。
（3）建立一個“流動廢品站”，每天出去隨身帶一個大書包，在學校里看到塑料瓶就撿起來裝進書包里。
2、廢品利用：
（1）發(fā)展廢品回收業(yè)務，辦起了一個特別的寢室小賣部。在這個小賣部里，同學們不僅可以現(xiàn)金消費，還能“以物易物”，用塑料瓶和舊書換等價的公益捐贈物品。
（2）改變經(jīng)營方向，把收上來的舊書一本一本歸類后在學校路旁擺書攤。從舊書中挑出好賣的書，低價賣給渴望讀那些書卻資金不足的人。
（3）把每周所收購的飲料瓶、廢紙、廢箱等可回收利用品賣到學校附近廢品收購站。
3、所得資金利用：
（1）個人用途把所得部分資金用于個人生活，如文具購買等，以減輕家里負擔。
（2）公益用途把另一部分資金捐給貧苦兒童，為他們送上一份溫暖。
營銷策略。
1、宣傳策略。
（1）公益引力宣傳。
宣傳方式制作宣傳板，由人員現(xiàn)場展示活動意義與影響。
宣傳平臺通過“關愛送兒童”公益行動進行宣傳；通過“綠色校園行”美化校園進行宣傳。
（2）宣傳時間地點中午晚上的餐廳寢室門口，人流較密集處。
2、價格策略。
（1）收購價格適中。
書刊：1、5~2、0元/公斤。
報紙：1、00~1、40元/公斤。
紙箱：1、00~1、20元/公斤。
可樂瓶：0、1元/個。
大的可樂瓶：0、2元/個。
啤酒瓶，果瓶：0、2元/個。
總體來說，我們的收購價，將略低于市場收購價。將同學們的廢品集中以更高的收購價格出售，可獲得利潤。
（2）成本較低。
我們的收購過程只需購買兩桿秤，送運廢品時只需十幾元的中轉費。
3、營銷策略。
營銷原則。
（1）文明誠懇。每次上門收廢品，都要自帶一把掃把，收完后，將周圍的地上打掃干凈。
（2）熱心主動。如果同學們有什么需要搬的重物，我們都會主動幫助他們。
（3）誠信為本。不缺斤少兩，以招得很多固定客戶。
營銷理念。
（1）綠色營銷項目在實施過程中充分體現(xiàn)環(huán)保意識和社會意識，校園廢品回收是校園環(huán)境更綠色，使同學廢品資源不浪費，使貧困兒童更溫暖，引導并滿足同學有利于環(huán)境保護及身心健康的需求。
（2）個性化營銷對人的關注、人的個性釋放及人的個性需求的滿足推到空前中心的地位，向顧客提供一種個人化的服務，幫助同學搬運廢物，保持廢品收購過程的環(huán)境干凈整潔。
1、第一個利潤來源：
市場調查得出最近廢品市場的小量廢品的收購價，根據(jù)實際把我們的收購價降至低于市場收購價。
尤其指出的是，同學的廢課本，課外書，報紙期刊等以廢紙或高于廢紙的價格回收，而以二手書籍在校園內售出，獲利。
同時，學校附近的飯店，小餐館也是我們獲利的來源。收購他們的廢酒瓶，飲料瓶等。
2、第二個利潤來源：
代售二手品，包括舊手機，舊自行車，舊電腦，舊臺燈等。在校園內的固定攤位，擺放二手品，賺取差價。
3、社會效應。
同學們的廢舊衣服，鞋帽飾品等，可組織大家愛心捐出，捐送給困難山區(qū)的孩子們。為同學們提供一個獻愛心的平臺，號召大家支持公益事業(yè)。
以上，是我們的收購整體計劃。
由于我們主營廢品收購，所需的啟動資金較少。資金主要用在購買電子稱等必需器具，租用廢品存放場所，以及代售二手產品時支付給產品出售方的押金等。
校園網(wǎng)絡平臺創(chuàng)業(yè)策劃書篇九
隨著社會經(jīng)濟和文化的發(fā)展,人們生活節(jié)奏的加快,人們的生活環(huán)境,生活方式都發(fā)生了很大的變化!兼職已經(jīng)成為一種時尚,學生兼職的市場非常廣闊。
學生兼職是學生減輕自己經(jīng)濟負擔的需要;學以致用的需要;學生了解社會的需要;提高學生綜合素質的需要;增加社會經(jīng)歷的需要;為走向工作崗位大基礎的需要、團體消費已經(jīng)悄然走進人們的生活,已經(jīng)開始流行,這是社會發(fā)展的需要同時也是一種必然、團體消費涉及到人們生活的方方面面,團體消費使人們節(jié)約金錢,節(jié)約時間,用盡量小的投入獲的最大的消費實惠,學生團體消費就更有市場,學生是純消費者,品牌意識和品牌忠誠度非常高,學生消費也是走在社會的最前沿、團體消費是個性、品牌、實惠最佳消費方式、打造高校團體消費終端市場,其商業(yè)市場發(fā)展?jié)摿Σ豢晒懒?
著力于高校市場的開發(fā),建立校園兼職平臺,學生實踐平臺,校園商業(yè)平臺,服務學生,服務高校。
關系學生成長:讓學生參與社會實踐,認識社會,()了解社會,邊學習邊實踐,學以致用,提高學生的綜合素質,校園市場,由學生自己開發(fā),自己經(jīng)營自己維護。
占領高校消費終端市場以及以高校為中心的周邊消費市場,打造高校創(chuàng)業(yè)的品牌聯(lián)合艦隊。
1、學生減輕自己經(jīng)濟負擔的需要
2、學生參加社會實踐,提高自己綜合素質的需要
3、學生個性消費,品牌消費、實惠消費、安全消費的需要、
4、高校提高學生就業(yè)的需要
5、響應鼓勵大學生創(chuàng)業(yè)的需要
7、商家要求打開校園市場的需要
8、社會經(jīng)濟發(fā)展趨勢的需要
此項目的長遠目標是占領高校消費終端市場,以及以高校為中心的終端消費市場,其商業(yè)前景不可估量!
學校搞好管理的需要
1、 高校市場 2、初小學市場 3、 社區(qū)消費市場
1、高校市場(1)05年高?？側藬?shù) 人均消費 消費總額
(2)、06年
(3)、07年
2、初小學市場
社區(qū)終端消費市場
(1)20xx年,小區(qū)終端消費額實現(xiàn)8886、8億元
(2)20xx年,小區(qū)終端消費額突破10000億大關
(3)20xx年,小區(qū)終端消費額將實現(xiàn)12000元驚人的數(shù)據(jù)
1、網(wǎng)絡在線廣告收益
包括:圖片廣告、文字廣告、商家介紹、重點推薦、美食、住宿、新店開業(yè)等項目、自己開發(fā)的產品、總部所接的大型廣告/產品、同時,可以與本地眾多的廣告公司,報紙,媒體,知名網(wǎng)絡合作,賺取廣告分成利潤。
2、視頻廣告收益
新店開業(yè)、新售樓宇、協(xié)助店主/商家進行廣告宣傳,將其制作成視頻放到網(wǎng)上進行展播300元/視頻(個)年收益=300*10*10=30000元。
3、為商家分銷的收益
4、其他收益
業(yè)務推廣收益 游戲推廣收益 總部廣告分成收益等。
1、所需投入20xx元/年,1200元購買1g網(wǎng)站,800元技術指導和業(yè)務開發(fā)費用、獨立經(jīng)營,利益獨占。
2、一個學校只開通一個網(wǎng)站,只提供一個機會。
3、每個學校的盈利完全歸校園創(chuàng)業(yè)者享有。
4、創(chuàng)業(yè)者如何操作?
可以用一句話來說,各個學校的創(chuàng)業(yè)人經(jīng)營自己的網(wǎng)站管理自己的團隊與總部配合之外,其他一切工作,如技術,服務器,維護開發(fā)等都由總部來完成。
不管創(chuàng)業(yè)者是誰,從事啥職業(yè),學生、公司職員、待業(yè)人員都不要緊,即使不懂技術,沒有創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗,這些都沒有任何關系(我們會進行知道和培訓)
但是創(chuàng)業(yè)者要有創(chuàng)業(yè)的熱情和激情,必須要能每天上網(wǎng),并不斷地更新自己網(wǎng)站的數(shù)據(jù),開展自己的業(yè)務,維護自己和客戶的關系、相信自己敢于挑戰(zhàn)自己永不言敗的勇氣和精神！
校園網(wǎng)絡平臺創(chuàng)業(yè)策劃書篇十
1，協(xié)會簡介：
(活動開始由會長發(fā)言介紹本協(xié)會內容背景。)。
2，活動意義：
作為青春的代言人，大學生總是奔放著年輕的活力，充滿著對生活的熱情。為了豐富我協(xié)會的文化生活，提高大學文化品位，展現(xiàn)大學精神風貌，展示社團風采，營造一個良好的校園文化氣息，給學生提供一個展示自我才華和特長的舞臺。
二，活動主題：
1，展現(xiàn)青春本色。
2，構建和諧團體。
3，彰顯個性魅力。
三，活動組織：
it協(xié)會。
四，活動對象：
全體it協(xié)會成員。
五，活動時間：
(待定)。
六，活動地點：
北海職業(yè)學院校區(qū)。
七，活動形式：
可以自由組成小組，或個人。
八，活動內容：
歌唱，舞蹈，小品，相聲，時裝繡等，要求內容健康向上即可。
九，活動規(guī)則：
由大眾投票和評委打分。大眾投票占六分，評委占四分，滿分十分。
十，活動獎勵：
1，獎品：
紀念筆或筆記本。
2，勵名次：
獎勵前十名。
十一，活動報名：
1，報名處：(待定)。
2，報名方式：直接報名。
十二，活動流程：
1，觀眾入場完畢，會場一切準備就緒。
2，相關評委入場就坐。
3，主持人宣布活動開始。
4，對來賓表示感謝。
5，節(jié)目表演。
6，學生代表講話。
7，主持人宣布活動結束。
8，播放歌曲《我相信》，嘉賓退場。
9，觀眾離席。(工作人員留下收拾會場)。
十三，工作人員及項目組織：
1，宣傳組：(人員待定)。
負責做好活動策劃宣傳。
2，節(jié)目組：(人員待定)。
負責節(jié)目彩排和節(jié)目表演順序，完成主持人及評委的選拔。
3，禮儀組：(人員待定)。
負責給評委上水，頒獎。
4，舞臺組：(人員待定)。
負責舞臺所需物品。
5，采購組：(人員待定)。
負責獎品及活動所需食品的購買。
6，安檢組：(人員待定)。
負責安全問題及突發(fā)事件。?
7，機動組：(人員待定)。
隨時聽從安排，輔助活動的順利完成。
注：(各人員必須留有聯(lián)系方式，以便工作聯(lián)系需要。)。
十四，活動預算：
1)資金支出：
1，獎品：50元。
2，食品：(水，瓜子，餅干，糖果，水果等)300元。
2)資金來源：
協(xié)會來出。
十五，活動注意事項：
1，確保無任何安全隱患。
2，各負責人做好自己工作的基礎上互相幫助，維持活動氣氛，使活動有序，成功的舉辦。
3，活動期間工作人必須佩帶工作證，主持人除外。
4，活動結束干部留下點名并收拾會場。(特殊情況向請假)。
5，確保所有設備的運行，特別是有關電的設備。
6，確保應急的準確到位，并具備處理突發(fā)事件的能力。
策劃人：it協(xié)會策劃部成員。
潘婷婷。
校園網(wǎng)絡平臺創(chuàng)業(yè)策劃書篇十一
本站發(fā)布校園創(chuàng)業(yè)大賽策劃模板，更多校園創(chuàng)業(yè)大賽策劃模板相關信息請訪問本站策劃頻道。
校園創(chuàng)業(yè)大賽策劃
一．活動背景
隨著素質教育的不斷推進，創(chuàng)新能力的培養(yǎng)已成為大學生素質教育的重點。為了培養(yǎng)大學生的創(chuàng)新意識，創(chuàng)意思維，創(chuàng)造能力和創(chuàng)業(yè)精神。引導大學生的崇尚科學、追求真知、激發(fā)大學生科技創(chuàng)業(yè)、實踐成才的熱情、院團委、招生就業(yè)處決定聯(lián)合舉辦大學生創(chuàng)業(yè)設計大賽。
二、大賽目的
本次大賽的宗旨在激發(fā)我院學生的創(chuàng)業(yè)意識，培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)新精神，鼓勵學生通過對社會及市場的觀察，結合自身特點，策劃制定有一定實際價值的創(chuàng)業(yè)方案。在創(chuàng)業(yè)設計的過程中，培養(yǎng)實踐能力，提高綜合素質。同時通過開展這一活動，推進我院學生科技創(chuàng)新活動的開展，增進校園學術氛圍。
三、大賽宗旨
培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識、提高創(chuàng)業(yè)技能、激發(fā)創(chuàng)業(yè)熱情、弘揚創(chuàng)業(yè)精神
四、主辦方單位
共青團廣西東方外語職業(yè)學院委員會
廣西東方外語職業(yè)學院招生就業(yè)處
五、承辦單位；
信息服務工程學院分團委東南亞學院分團委
歐美學院分團委商學院分團委
七、活動時間
2019年9月18日至2019年10月20日
八、提交作品要求
創(chuàng)業(yè)大賽參賽作品必須有扉頁，扉頁填寫有項目名稱、團隊成員姓名、性別、系別、班級、學好、聯(lián)系方式等有關信息，以word文檔格式制作，a4打印稿，黑白、彩色均可。
八、提交作品要求
參賽小組應在廣泛進行市場調研、認真進行企業(yè)分析的基礎上，完成一份把產品或服務推向市場的.完整、具體、有實施可能的創(chuàng)業(yè)（商業(yè)）計劃書。完成的創(chuàng)業(yè)（商業(yè)）計劃書要求有文字版和電子版兩種。大賽嚴禁抄襲，剽竊行為，一旦發(fā)現(xiàn)將取消參賽資格。
九、大賽流程
（1）準備階段
1.完善并確定大賽方案
2.邀請相關專家學者擔任評委
（2）宣傳動員階段
充分利用校廣播臺、海報、網(wǎng)絡等對本次大賽進行集中宣傳動員，同時在校內張貼海報、懸掛條幅等，并利用社會媒介向校外輻射。通過宣傳動員，讓每位同學都可以感受到大賽的氛圍。
初賽時間；十月5日
（4）復賽時間；
1、十月17日---十月18日
2、地點；行政樓101室
3、復賽形式；
（a）創(chuàng)業(yè)作品核心ppt呈示（不超過五分鐘
（b）綜合知識答辯
（c）談判技能表演
十、大賽獎項設置
大賽將設；一等獎；1名
二等獎；2名
三等獎；3名
優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)團隊獎；3名
組織獎；2個系
校園網(wǎng)絡平臺創(chuàng)業(yè)策劃書篇十二
技能要求：合作精神。
業(yè)務描述：
據(jù)說最早管導師叫老板的就是打這種工的同學，他們多數(shù)是理工或者經(jīng)濟類專業(yè)的學生。大學校園創(chuàng)業(yè)。這類工作的收入，往往跟導師所擁有的項目數(shù)量和質量有關。學生出力幫老師干活，老師負責學生的生活費———這是一般情況，想靠給老師打工發(fā)大財目前看來還比較困難。
這份工作的好處是穩(wěn)定，還有，求職時可以在簡歷上裝點門面。
校園網(wǎng)絡平臺創(chuàng)業(yè)策劃書篇十三
風險：
技能要求：文筆、外語等。
業(yè)務描述：
這是文科和外語類同學比較欣賞的一種工作，和專業(yè)稍微掛點兒鉤，讓人少了些“耽誤學業(yè)”的不安，也能夠接觸到一些翻譯公司和出版社，對日后的就業(yè)或許會有些幫助。
這是一個真正意義上的腦力勞動。文筆出色的年輕人，往往能拿到稿費比較高的活兒。大學校園創(chuàng)業(yè)。如果能經(jīng)常有稿子做，是自己養(yǎng)活自己的一條好出路。反正每天都要敲很多字，賣成錢，總比泡bbs灌水要實際一些。
校園網(wǎng)絡平臺創(chuàng)業(yè)策劃書篇十四
由于資金有限，想來想去沒有什么更好的項目，時間緊張也沒有更好的靈感，那還不如走傳統(tǒng)行業(yè)路線——服裝行業(yè)。尤其我們是合作一起開始創(chuàng)業(yè)，需要我們大家共同合作默契來考慮好各方面的事情，遵循互惠互利，有商有量的原則，不能因利和個人情緒影響店面的發(fā)展，至于我們個人之間的利潤和合作規(guī)則，先等店面開起來，我們再來一定一份計劃書，為以后店面有一個健康的成長過程打下基礎。
我決定進軍服裝行業(yè)了，其理由如下：
1、衣、食乃生身所需，市場之大。
衣、食、住、行是人類生活的四大元素。人們把“衣”放在首位,可見衣服對于我們的重要性。作為衣食住行之首，人類對錦衣美服的追求似乎永遠沒有止境。不管是遍布大街小巷、星羅棋布的個性服裝店，還是各大商場的高檔品牌服裝，實習報告開頭，從幾十元的低檔地攤貨到高達數(shù)千元甚至數(shù)萬元的進口服裝，尤其是女式服裝只要符合潮流和消費者的口味，都有人愿意掏錢捧場。人可以吃好吃壞，有的還可以自己家的，但人不能不穿衣服，更不能自己生產，所以在這方面上是肯定有需求的;隨著人們生活水平的提高，人們的審美情趣，都隨之而變，不僅講穿，還講究怎么穿，穿什么樣的，穿的是否如意;所以穿，有著很大的市場，關注留守兒童實踐報告，每人都必須的;冷靜一下，市場之大，競爭者，也比比皆是;猶如一塊奶烙上，己有了無數(shù)的螞蟻，都在啃食著這塊蛋糕。究竟怎樣，自己能不能成為這塊蛋糕主要占領者，要看我們選擇什么樣的市場定位，及生存方式;讓消費者欣賞自己的產品，是最重要的;這就是我們即將面對的最重要的根本。
2、服裝業(yè)便于倔起，利于把握生存原則;。
我之所以認為選擇服裝業(yè)便于倔起，是因為市場之大，購量之強，只要你的產品迎合了大多的消費群體，在一夜之間，你就是贏家。因為是多少人在演繹著這個市場的生存規(guī)律，所以，只要你冷眼觀看，就能知道自己該怎么著手于這個行業(yè)，前行者們都告訴了我們這個道理，不用你再去花錢去買了。再則選擇開服裝店的優(yōu)勢是服裝行業(yè)較為成熟，項目需要的成本較低，容易進入也容易啟動，很適合我們這些剛涉足商業(yè)的創(chuàng)業(yè)界層，而且自己對服裝也有點感興趣，算是興趣與事業(yè)相結合吧。
“沒有失敗的行業(yè)，只有失敗的企業(yè)”這句話，小學教師師德論文，蘊涵了生存的規(guī)律及危機，但給予我們一處警示，我們要想生存，就必須解決一些問題：我們服裝規(guī)模、產品定位、群體目標等。
我們的項目是做服裝行業(yè)，開個女式服裝店。
店名：(衣拉客、唯衣、衣新衣異、衣衣布舍)。
群體目標。
校園網(wǎng)絡平臺創(chuàng)業(yè)策劃書篇十五
（2）網(wǎng)絡營銷可行性分析。
（3）目標客戶人群分析。
（4）競爭對手分析。
（5）網(wǎng)絡店鋪設計。
（6)網(wǎng)絡營銷推廣方法的設計。
一、產品分析。
出自我，完善個性不可缺少的，所以，我店鋪經(jīng)營服飾是有很大發(fā)展空間的。
二、網(wǎng)絡可行性分析。
1.優(yōu)勢分析。
我們是即將畢業(yè)的學生，接觸的學生比較多，所以學生市場很大。我們有獨特的眼光。所以必須打出我們店鋪獨有的，與眾不同的特色，突出我店鋪中服飾和飾品的風格，永遠保持在時尚的前沿，引領潮流。
2.機會。
中國經(jīng)濟增長和居民消費水平進步。巨大的消費驅動可能推進網(wǎng)絡購物市場的繼續(xù)飛速發(fā)展，這對于淘寶來說是發(fā)展的良好機遇?；ヂ?lián)網(wǎng)逐步向各層次的居民擴散，低收進人群開始越來越多地接受互聯(lián)網(wǎng)；農村上網(wǎng)人群也增長明顯。同時，寬帶接進服務日益普及。在城市滲透上，二、三線城市的網(wǎng)購市場也呈現(xiàn)了快速增長的勢頭，隨著二、三線城市網(wǎng)絡滲透進步和網(wǎng)民增長，這部分用戶將會成為未來網(wǎng)購用戶規(guī)模增長新氣力。支付、物流及網(wǎng)絡購物安全環(huán)境的改善。隨著技術的進步，支付環(huán)境和網(wǎng)絡購物環(huán)境不斷改善，同時，物流服務體系也更加成熟。
3.進貨來源。
可以通過各大批發(fā)網(wǎng)站來上貨，例如阿里巴巴。還可以在我們附近的批發(fā)實體店進行上貨。
4.我們提供的商品絕對是貨真價實，如果出現(xiàn)假冒商品我們會以一賠3。
三、目標客戶人群分析。
因為我是90后，很喜歡時尚的衣服，對現(xiàn)代的流行趨勢比較了解，所以我的網(wǎng)店經(jīng)營的服裝適合16~30歲的年輕人。這一類人(更多內容請訪問首頁：***)群最大的優(yōu)勢是一般不會關注價格，而只關注款式是否個性新潮。他們對生活有著獨特理解，品位出眾，喜歡穿著隨意，追求個性和時尚。他們走在流行時尚的最前沿，擁有獨一無二的個性??同時現(xiàn)在電腦越來越普遍，習慣網(wǎng)上購物的人也越來越多。韓版服裝店可以滿足他們釋放自我、表達個性主張的時尚追求。
四、競爭對手分析。
威脅。
商務運營模式極易復制。商務運營模式的易復制性造成c2c網(wǎng)站差異不明顯，好的做法很快被復制，導致行業(yè)競爭加劇。例如，淘寶網(wǎng)當年打擊ebay易趣的“免費策略”都被騰訊拍拍完整克隆，甚至包括第三方網(wǎng)絡支付工具與“全額賠付”這些當年淘寶的取勝武器，都被完全地復制到拍拍上，并多淘寶網(wǎng)產生了沖擊。
的缺陷，同時因為進產品時的運輸價和店面租金過與昂貴，因此，同樣的產品可能存在價格上得差異。
五、網(wǎng)絡店鋪設計。
1.網(wǎng)店簡介。
店名：檸檬的世界。
業(yè)務范圍：賣16~30歲的年輕女性，以女裝為主。
本店將提供企業(yè)介紹，產品的種類、數(shù)量并提供詳細參考資料，以圖片等方式展示產品，同時提供在線訂購服務、24小時留言管理服務，保證每一個訂單和咨詢都能得到妥善解決。
2.網(wǎng)絡店鋪風格設置。
店鋪的橫幅采用舒適，活潑，時尚大方的模板色彩，店鋪背景色彩采用黑色與金色的巧妙搭配，明亮大方，凸顯潮流時尚。
店鋪的格局整體為兩部分：
1、適合16—28歲在校大學生和執(zhí)業(yè)人員的韓版流行服飾的流行板塊。
2、適合男性愛活潑開朗追求個性美的時裝。
六、網(wǎng)絡營銷推廣方法設計。
3.促銷策略。
主要促銷方式：送小禮品，根據(jù)價格可選擇免除一部分運費等，盡最大努力讓客戶滿意。
4.付款方式。
支付寶、網(wǎng)銀等多種方式并存，提高用戶體驗感，來促進銷售。
5.推廣策略。
（1）利用用戶的宣傳，推廣我們的網(wǎng)店和產品，用戶推薦一個用戶可以獲得一定的積分和優(yōu)惠;口碑是最好的營銷方式。
（2）充分利用這些網(wǎng)店從網(wǎng)上獲得最直接的買家，同時也就把用戶帶到了主網(wǎng)店來。
（3）、博客推廣模式：充分利用各大門戶博客宣傳自己的產品和網(wǎng)店，可不要小看這個博客，有的博客欄目每天在線用戶幾百萬人。
（4）利用其他的宣傳方式：我們的銷售人員可以到各個貼吧、論壇、微薄、人人網(wǎng)、嘀咕、qq群、msn中進行宣傳。
6.經(jīng)營戰(zhàn)略。
第一個階段：市場調研，分析問卷，了解客戶需求；
第一階段：淘寶網(wǎng)開店、維護；將網(wǎng)店進行精致裝修，來吸引顧客的目光。
第二階段：宣傳推廣；
第三階段：網(wǎng)店進入正軌運營；
第四個階段：開發(fā)自己的網(wǎng)站；
第五個階段：將網(wǎng)店做大做強；
校園網(wǎng)絡平臺創(chuàng)業(yè)策劃書篇十六
本店開業(yè)之前，要進行廣告宣傳。因為主要客戶群是針對學生的，而學生中信息傳遞的速度與廣度是很大的，所以宣傳上可不用費太大的力度，只需進行傳單或多媒體等形式的簡單廣告即可。不過在宣傳時要先和成員做出一些作品出來，或者現(xiàn)場拍攝等等。
前期宣傳：大規(guī)模，高強度，投入較大。主要通過發(fā)放傳單進行宣傳，宣傳單上要主要突出本店的特色與開業(yè)期間的優(yōu)惠活動。打造屬于你自己的獨一無二的回憶。
后期宣傳：重視已有顧客關系管理，借此進行口碑營銷。可參與學生社團活動，與一些社團進行合作，幫助其進行宣傳也提高工作室的影響力。這是一種共贏的合作，對雙方的工作起著一定的推動作用?？梢哉f后期就是留住一些老顧客，和各社團打好關系。
4.2服務特色。
任何一家店鋪如果沒有良好的服務就不能長久興旺地生存下去，服務的背后其實是員工的態(tài)度問題，只有讓顧客滿意，才會取得好的效益。因此我們要對員工進行培訓，同時門店制定細化標準以供實施操作與監(jiān)督考核。只有這樣，我們才能為顧客提供良好的服務，滿意的作品。而我們的服務特色就是要從細微之處體現(xiàn)專業(yè)，站在顧客的立場去設想,及時的去了解和提供客人的真正所需，打造專屬于個人的作品。
推出一些優(yōu)惠活動，吸引更多的客源。對集體進行優(yōu)惠、打折的形式。個人創(chuàng)作的作品，可以通過本店介紹給學校四大媒體進行宣傳。
4.3定價策略。
學校不同于校外，很多同學考慮最多的還是經(jīng)濟因素。所以價格相對于校外要便宜一些，這樣才能被同學們所接受?，F(xiàn)列舉一些價格如下：
畢業(yè)紀念相冊150元。
晚會錄像200元(專業(yè)級攝像機300元)。
dvd刻錄4元一張。
畢業(yè)紀念80元。
mv拍攝制作120元。
校外婚慶拍攝120元等等。
這些都只是初步的定價，在實行之前要進行具體的調查，找到合適的價位點。在保證顧客接受的同時又能帶來的一定的收益。畢竟設備的成本較高，計劃在三年內賺回成本。等到本店有一定的積蓄后，可以繼續(xù)調低一下價格，滿足更多同學的需求。
4.4長期規(guī)劃分析。
市場經(jīng)濟是快速發(fā)展的，變化的，動態(tài)的，因此要以長遠的眼光看待一個企業(yè)的發(fā)展，于是可根據(jù)pdca循環(huán)(即戴明環(huán))，進行分析，并制作出長期的計劃，每過一個階段就該對經(jīng)營的總體狀況進行總結，并做出下一步計劃，如此呈階梯狀的發(fā)展模式。在經(jīng)營穩(wěn)定后，可以考慮擴大經(jīng)營，增加其它服務項目，并可以尋找新的市場，做連鎖經(jīng)營，并慢慢打造自己的品牌，把目標投向社會。（)本店也是要求專業(yè)技術比較強的同學加入才可以帶動，可以為同學提供勤工儉學崗位，培養(yǎng)同學們的技術操作能力。薄利多銷，我覺得只要在保證本店盈利的情況下，降低一下價格也是可行的。也可以為一些同學提供鍛煉的場所。
校園網(wǎng)絡平臺創(chuàng)業(yè)策劃書篇十七
s：1.地理上更接近受眾，節(jié)省顧客時間成本，方便消費者。
2.情感上校園咖啡廳更容易為消費者接受，甚至有些消費者本能的排斥校外商業(yè)氣息濃厚的咖啡廳。
3.易于結隊消費，人群集中，易產生示范和模仿消費效應。
w：1.實力上不及校外咖啡廳雄厚，管理經(jīng)驗不足，影響力較弱。
2.消費群體單一，且消費時間也相對集中，增加了管理成本和運營費用。
o：
1.目前校園市場是一個未被開發(fā)的處女地，消費群體集中，消費潛力巨大。
2.年輕人居多，一旦形成習慣和消費偏好，易形成顧客忠誠。
t：1.一旦成功，容易導致跟進的競爭者。
2.校外眾多的咖啡廳容易分流顧客。
partb:消費者群體分析：
校園網(wǎng)絡平臺創(chuàng)業(yè)策劃書篇十八
進入21世紀，科技的發(fā)展對人們日常生活以及社會的各個領域起著越來越舉足輕重的作用。而信息產業(yè)作為科技發(fā)展的龍頭產業(yè)，其作用更是不言而喻的。中國在幾年之內，將成為世界上擁有最多電腦用戶的國家。對于未能跟上時代步伐的國內校園網(wǎng)現(xiàn)狀，急需得到進一步的改善。
我對這個“校園網(wǎng)”的方案進行了市場可行性分析和財務分析，制定了旨在發(fā)展“長春稅務學院信息經(jīng)濟學院校園網(wǎng)”和向其他高校推廣校園網(wǎng)的建設策略，并結合當前市場狀況進行了風險分析。
整體方案：
一、校園網(wǎng)站。
定位：長春稅務學院信息經(jīng)濟學院校園網(wǎng)站校園易網(wǎng)，將定位于以提供全方位的信息服務為主，輔以電子商務服務，實現(xiàn)校方管理的全面上網(wǎng)，突出網(wǎng)絡的方便、快捷，利于校方的統(tǒng)一網(wǎng)絡化管理，同時可以豐富在校學生的課余生活，為廣大師生的校園生活提供最大的方便和空間。
目標：在長春稅務學院信息經(jīng)濟學院局域網(wǎng)與廣域網(wǎng)建立的基礎上，將此校園網(wǎng)站辦成為全體師生提供全方位的周到的服務的多功能網(wǎng)站，可使學校的教學教務管理電腦化，網(wǎng)絡化。通過在互聯(lián)網(wǎng)上的鏈接，擴大長春稅務學院信息經(jīng)濟學院在社會上的知名度。服務的對象是全體在校學生和教職員工，校方在管理時采用網(wǎng)絡系統(tǒng)，能使信息更快速、安全、準確的流通。
網(wǎng)站內容：網(wǎng)站開設四大頻道：“學校在線”，“繽紛校園”，以及“事事關心”。
主頁包括：
繽紛校園。
1.首頁，包括“魅力青年”，“多彩生活”，“勤工助學”，“點歌臺”等項目。每項都可介紹一些主要內容，點擊“更多”可進到對應的項目中。
2.魅力青年，主要介紹我院每屆優(yōu)秀的畢業(yè)生，以及在校的優(yōu)秀大學生，號召廣大的同學以他們?yōu)榘駱?，努力向他們學習。講述他們曾經(jīng)發(fā)生或正在發(fā)生的令人感動或是有深刻的教育意義的故事，給大家以啟迪。
3.多彩生活，主要介紹我院大學生豐富的校園課余生活，現(xiàn)在學院有社團一百多個，同學們可以加入其中或者自組社團，做一些有意義的事，來豐富自己的人生。頁面上有每個社團的名，點擊進入可以了解每個社團的詳細情況。
4.勤工助學，主要介紹我院的相關政策以及申請的程序。為貧困學生提供一個鍛煉自我的機會，同時減輕貧困學生生活上的壓力，減小負擔。頁面上對每個勤工助學的崗位都作了詳盡的說明，點擊進入后可以一目了然。
5.點歌臺，主要介紹的是學院的學生可以利用校園廣播站進行點歌。在頁面相應的位置輸入姓名，聯(lián)系方式，所點歌曲名稱，收歌人班級、姓名等內容后，廣播站就可以根據(jù)實際情況進行播放，滿足了大家的一種生活需求。
校園網(wǎng)絡平臺創(chuàng)業(yè)策劃書篇十九
風險：
技能要求：溝通能力，策劃能力。
業(yè)務描述：
能當上書商的，一般是高年級學生或者研究生。從大書商和出版社拿到活兒，組織人手，賺取差價。大學校園創(chuàng)業(yè)。因為同時要對上下負責，他們往往比具體做稿子的人承擔著更多壓力。尤其在書商拖欠和寫手要過年的季節(jié)，更是如此。
最受認可的九大校園創(chuàng)業(yè)項目之四：網(wǎng)上開店或校園推銷。
資本：幾百元至上萬元不等，電腦和手機必備。
收益：看你的本事了。
風險：
技能要求：營銷才能，廣告才能，審美水平，擅于反殺價。
業(yè)務描述：
網(wǎng)上開店或者校園零售要求有很靈活的頭腦，不然貨會砸在手里。如果沒有經(jīng)驗的話，最好先磨練磨練，等到經(jīng)驗豐富了，再開始賣大宗物件。感動中國的洪戰(zhàn)輝同學，也是從賣電話卡、圓珠筆開始自己的兼職生涯的。
校園網(wǎng)絡平臺創(chuàng)業(yè)策劃書篇一
社區(qū)水果超市的建立：在社區(qū)的居民達到3000個家庭(每個家庭3人計算)的小區(qū)建立水果超市。
1、行業(yè)的需要：中國缺少水果的銷售戶。
2、創(chuàng)業(yè)者的需要：進入門坎低，很小的投入就可以經(jīng)營。
3、政策支持：20xx年3月22日(北京市商務局、北京市發(fā)展和員會)：79項鼓勵支持發(fā)展的商業(yè)項目，包括超級市場、便利店、社區(qū)早餐店、食品店、日用品店等。限制的商業(yè)項目有：地區(qū)級以上商業(yè)中心和規(guī)劃的特色商業(yè)街(區(qū))以外限制新增加營業(yè)面積5000平方米以上的中型零售商業(yè)設施;城區(qū)二環(huán)路以內，限制新增加營業(yè)面積10000平方米以上型百貨店、型綜合超市;城區(qū)三環(huán)路以內限制新增營業(yè)面積10000平方米以上的型倉儲式商場、型專業(yè)超市、各類型批發(fā)市場;城市中心區(qū)、市級商業(yè)中心、地區(qū)級商業(yè)中心、中關村科技園海淀園、商務中心區(qū)限制新增各類初級集貿市場、批發(fā)市場等。
4、全新的銷售機會：只有水果連鎖店還是空白。而其它行業(yè)連鎖店都處在微利競爭狀態(tài)下。
5、新穎的銷售方式：開放式的自選。
6、多樣的服務項目：提供自動榨汁服務。提供組合包裝箱，及在店內介紹各種水果的特征和適合食用的人群，引導健康消費。
7、水果的購買狀況和消費者的心理：時間忙，沒有多余的時間用來購買水果。超市和批發(fā)市場因為屎買別的產品為主，所以不會購買很多的水果。
8、龐的市場：國家計劃在20xx年使人均消費水果達到40公斤。20xx年48公斤。20xx年53公斤。也就是說到20xx年，水果要有2500萬公斤的消費增長。市場巨。是現(xiàn)在市場的40%。
1、給顧客全新的、放心、保證質量和便宜的放心消費地點
更多的顧客選擇去超市購買水果，除了是在購買其他商品的時候見到有水果銷售，順便購買外，剩下的最原因就是超市的水果不管是從產品外觀、產品質量、分量上都可以讓消費者很放心。并且開放的自選方式可以讓顧客有更多的挑選余地。對于我們的水果超市，采用統(tǒng)一裝修、統(tǒng)一店面布置、統(tǒng)一采購、統(tǒng)一配送，并且全部產品都經(jīng)過清洗、打蠟、分級、包裝后在進行銷售，完全可以給予顧客以上心理的滿足。
2、特引導消費
現(xiàn)在的顧客購買水果，完全是憑借自己的口味和喜好來選擇水果消費，而忽視了水果本身的特性和適合食用的人群。通過對眾多的.消費者的調查，發(fā)現(xiàn)幾乎沒有一個人能說出菠蘿的特性和適合食用的人群，及肝病、胃病病人應該吃什么水果，不適合吃什么水果。這就說明家都是在盲目的消費水果。沒有什么水果消費常識也就會鬧出給糖尿病病人送香蕉的好心辦錯事情的誤會。作為一個水果零售商、我們的責任就是要教會家如何合理的消費、食用水果。在這方面，我會在店面張貼每種水果特性的海報及適合食用的人群，和好壞等級的鑒別方法，引導家健康的消費。
3、提供多種多樣的服務來針對不同的消費群
水果消費者一般會分為自己食用和送禮2種。針對送禮人群的心理及包裝需要，我們會專門設計些可折疊或組合的不同容量(3g、5g)等包裝組合，有償提供給消費者。也就是說，顧客可以隨意組合、購買水果。購買完后如果需要包裝盒，只需要交納一定的包裝費，就可以得到店內的包裝盒(可分為祝壽、探望病人、看望親戚等幾種)，并可以得到賀卡一張。這樣，既讓消費者明白消費，免去了在游商或其他商家處購買的昂貴禮品裝水果，又可以保證質量。
4、深入挖掘水果的特性及消費者的其他需要
隨著人們的收入增加，更多的消費者開始飲用新鮮果汁。針對消費者的著方面的需求，每家水果連鎖店都會有免費使用的榨汁機供顧客使用。顧客在購買完水果后，可以自助的免費使用水源清洗水果并免費使用榨汁機，將水果榨成果汁。如果顧客自帶容器，我們將不收取任何費用。如果顧客想將果汁帶到家庭、公司或在路上飲用的話，我們將有償提供一套容器(包括塑料杯、吸管、蜂蜜、砂糖等，并顧客封裝好)的服務，便于顧客把新鮮的榨的果汁帶到任何地方飲用。在衛(wèi)生方面，顧客每使用完一次榨汁機，我們都會對機器進行消毒處理，然后放進消毒柜，保證衛(wèi)生。
校園網(wǎng)絡平臺創(chuàng)業(yè)策劃書篇二
1、前言
2、市場分析
3、活動介紹
4、經(jīng)費預算
5、管理模式
在這個物欲橫行的時代，以學生自主創(chuàng)業(yè)，以校園精英為團隊進行創(chuàng)業(yè)早就是很普遍的事情了，海闊憑魚躍，天高任鳥飛。作為在校大學生有理想是件好事情，但是本來就不是很富有的我們更需要一個平臺為我們提供機會，有理想有機會是遠遠不夠的，計劃也相當重要！如何改善管理體制，提高經(jīng)營效率成為了我們在校大學生自主創(chuàng)業(yè)的關鍵。本團隊三人，酷愛管理經(jīng)營方面的活動，在經(jīng)營方面也有相關經(jīng)驗，作為本次競爭者之一，我們必須清楚創(chuàng)新、發(fā)展、進化是社會存在的永久主題，也是企業(yè)長久發(fā)展的基本導向。中國改革開放的二十幾年和我國市場運行體制的發(fā)展與壯大充分表明了把握變局、與時俱進是任何事物發(fā)展的基本規(guī)律。作為當代大學生，我們都知道經(jīng)驗實踐是很重要的，怎樣改善管理體制呢？首先就是找一個思想統(tǒng)一的團隊，有統(tǒng)一的理想，才有統(tǒng)一的計劃，在具體實施方面才能達到統(tǒng)一。傳統(tǒng)的管理體制上有利有弊，我們更應當借鑒國際上先進的管理模式來經(jīng)營本報亭。
很高興有機會與創(chuàng)業(yè)大廈合作運作移通學院的報亭，如果有可能成為優(yōu)勝者，我們一定會以最大的努力將報亭運作起來，盡可能多的為我校家庭貧困的同學提供工作崗位，當然也會不遺余力為公司創(chuàng)造價值，以提高公司的知名度，相信我校與貴公司必將造成最具影響力的雙贏合作。
市場分析：報亭是向全學校開放的，目前我們學校有近五千人的規(guī)模，人數(shù)正在逐年增加，況且學校沒有類似的經(jīng)營單位，平時學生缺少買書、買報的去處，開放報亭是給學生雪中送炭，是給渴望求知的學生提供一個大大的方便，其廣泛的覆蓋面以及深遠的影響，給我們提供了一個展示自己、服務大家的舞臺；同時也豐富了學校生活，這也潛在的帶動學生的學習積極性，促使校園文化氛圍的形成；對學校的市場，我們會周期性的做些調查，及時了解學生所需要的書籍，雜志等文化用品；同時我們還需要定期到其他學?；蛞恍┪幕瘖蕵穲鏊鲂┝私?，以確保報刊，雜志的多樣性，以滿足不同口味的需求。
2、我們以經(jīng)營賣書賣報為主，在規(guī)定的范圍內附帶一些學習用品，同時可兼做為學生定書、送報等業(yè)務，另外在節(jié)假日還可促銷一些舊書、舊雜志之類的，以學習為主的一些相關的資料。
3、我們會配合學校為那些家庭貧困的學生提供一些勤工儉學的崗位，能讓他們課余的時間在鍛煉自己同時也緩解一下自己的生活，我們保證早晨8：00——22：00都會安排有人值班，這也就是盡可能多的為學生提供方便。
當然，剛開始我們希望能盡可能的去宣傳，先營造一定的氣勢，如果有企業(yè)贊助我們希望能拉起條幅以達共贏之目的；其次，我們自己同樣會在同學之間的宣傳，我們不僅僅依靠海報、條幅，還要搞一些小活動，讓全校人人皆知我們的目的。
經(jīng)費預算：人們常說“沒有付出就沒有收獲”，所以經(jīng)營之初我們會盡可能的籌集多一些資金，以備臨時之需，剛開始我們預計先計劃投資3000元的啟動資金，先將報亭能夠盡快運轉，等資金周轉開了，我們再會慢慢做大，前幾個月我們打算只做投資，把所有的收益除去一部分工資的發(fā)放之外全部用作投資。另外，對開始的每項開資我們都會做詳細的記錄，以確保賬目清楚明了。
資金來源我們計劃三部分：首先我們去拉贊助的形式吸收一部分資金；其次從學生中吸收一部分資金，讓他們以入股的形式投資；最后如果資金還不足我們幾個管理著集資。我相信我們的能力，資金一定不是什么大問題。
管理模式：管理是一門藝術，是因為它在不同企業(yè)、不同時期、不同文化環(huán)境下的管理方法是不同的，具有個別性的特點。要提高管理效率和管理水平，除了我們要創(chuàng)建一個良好的管理文化和環(huán)境外，還需要我們每個人進一步結合自身的實際工作環(huán)境，認真學習和總結出一套良好的管理技術。
我們三個人看似混亂一團，其實各有分工，一個人管理進貨，一個人管理下面的學生以及和學校的溝通方面，另一個管理財務。這樣既有分工又有合作，分工是為了更好的合作，總體上我們還是以合作為主。我們三個人還要及時溝通各環(huán)節(jié)中出現(xiàn)的問題，以便及時解決。
雖然我們在無學長的經(jīng)驗下摸索，但我們相信憑著我們幾個人的熱情和努力、憑著我們不服輸?shù)木?，相信我們一定會做出意想不到的效果?BR> 運營中應注意的問題及細節(jié)：各種環(huán)境在不斷的變化，不可避免的會給方案的執(zhí)行帶來一些不確定性的因素。
剛開始我們會遇到各種意想不到的困難，一切不定因素也不會像我們預料的那么順利，也正應了這句話萬事開頭難呀！不過我們已經(jīng)做好了充分的思想準備，我們剛開始經(jīng)營時，產品和模式也許學生們不是很容易接受，可能不如我們預料；投入和產出也不一定成正比，但我們會隨時調整我們的方案，根據(jù)不同的情況隨時隨地做出決定。我們堅信不管遇到多么大的困難我們都能解決，我們的拼搏精神和不服輸?shù)男愿駮涑庠谡麄€運營過程中。
當然，我們必須對一些細節(jié)問題還要多加注意：
1、我們應經(jīng)常性的接觸同學了解他們目前所需；
2、做為團隊我們自己在團結的同時更應該積極的提出自己的見解；
3、我們要有足夠的耐心對待身邊的事；
4、我們應時時保持崇高的熱情和態(tài)度對待前來購物客戶。
通信工程3班：
20xx—10—5
校園網(wǎng)絡平臺創(chuàng)業(yè)策劃書篇三
手機、mp3、mp4、pad等數(shù)碼產品早已經(jīng)成為人們工作和生活中不可或缺的工具，同時這些電子產品也是很多年輕人追求時尚和個性的體現(xiàn)。大學作為年輕人的聚集中心，這些電子產品的數(shù)量更是尤為眾多。這些電子產品或多或少都可能出現(xiàn)一些故障，但是大部分同學并沒有處理這些問題的能力和技術，同時xx大學也沒有專業(yè)權威的維修店，為方便大學生的學習生活建立校園維修店既很有必，也存在著巨大的商機。
1、公司簡介
本店位于xx大學生活區(qū)，主要向在校師生提供手機、平板等電子產品的保養(yǎng)和維修服務，使老師同學們在校園里就能夠享受到優(yōu)質的電子產品維修保養(yǎng)服務。
2、產品概述
本店提供的主要是電子產品的維修保養(yǎng)服務，例如硬件維修、軟件升級、手機美容、產品防護服務等等。
3、市場分析
xx大學作為西安的著名大學，校園學生數(shù)量眾多，擁有的電子產品更是難以計數(shù)。由于xx大學內部并沒有出色的電子產品維修店，很多同學不得不去較遠的賽格電腦城、西華門等地方進行維修，這樣就耽誤了同學們的大量時間，給同學們帶來了諸多不便。因此在xx大學校園內開設較為專業(yè)的電子產品維修店既能夠為同學們提供便捷優(yōu)質的維修服務，又擁有著十分巨大的市場空間。
（一）公司宗旨
以學生為主要客戶群，同時兼顧學校的老師和各工作人員。專一市場經(jīng)營，用更優(yōu)質的維修保養(yǎng)服務，吸引更多的客戶。同時在盡可能的前提下為有志同學提供勤工儉學的機會。
（二）公司簡介
在經(jīng)營初期，我們主要目標是進入xx大學電子產品維修市場，把我們的優(yōu)質服務提供給在校師生們，隨著市場的不斷擴展，我們的目標是把“手機之家”經(jīng)營到其他學校，占據(jù)更多的市場份額，爭取成為西安高校內部權威的電子產品維修品牌。
（三）產品優(yōu)勢
電子產品維修在xx大學內只有一家提供該項服務，而且該家店面主營是電腦及其周邊產品，維修價格也十分高昂。而我們打出專業(yè)電子產品優(yōu)質維修，價格也盡量控制在老師同學可以接受的范圍內，這無疑使我們的服務擁有了巨大的比較優(yōu)勢。同時本人對電子產品維修有一定的了解并且可以邀請到十分專業(yè)的電子產品維修師，我們也擁有較為明顯的技術優(yōu)勢。同時，我們希望將我們的店面不單單建設成為一個產品維修中心，而且是一個電子產品的交流活動中心。我們會在店內提供最新的電子產品動態(tài)，與電子產品興趣愛好者進行探討交流，并為其提供一定的免費服務。例如手機免費刷機，升級服務等等。這無疑會使我們的店面增加巨大的市場感召力。
（四）公司管理
1、管理思想
優(yōu)良科學管理的前提是確定和貫徹正確的管理思想。我們將充分發(fā)揮每位員工的勞動積極性，尊重他們的勞動價值，營造和諧的團隊。同時我們將制定嚴明的紀律嚴格約束員工的行為。公平對待每一位員工，使其各司其職，發(fā)揮才干。
2、管理隊伍
根據(jù)店鋪的需要，考慮店鋪開銷問題，除店長（本人擔任）外，再聘用3個長期工，分別擔任技術部長、銷售部長與采購人員，然后，根據(jù)工作量和客流量的多少，聘用一些人（主要是學生）來填補缺額。由于工作的性質和目標市場的選定，店鋪工作人員年齡要求在18到30歲之間，所有員工上崗前都要接受嚴格培訓。
本店技術部長一職有本人專門聘請校外擁有豐富維修經(jīng)驗的維修師傅擔任，以保證本店的維修質量。同時本人將承擔起店面的全權管理的職責，我將盡可能拓展本店在校園內的影響力。銷售部長將負責本店的推廣工作，采購部長將負責從專業(yè)廠家采購優(yōu)質的貨源。他們兩人同時將負責起店里的后勤工作，為了給同學們提供兼職機會機會同時降低店面的工資開銷，這兩個職位將面向廣大同學們招募。
電子產品維修業(yè)是我國傳統(tǒng)的服務業(yè)之一，但行業(yè)內部魚龍混雜，質量參次不齊。在西安地區(qū)，電子產品的維修主要集中在賽格電腦城和西華門附近。這些地區(qū)同時也是電子產品的主要銷售地，大量維修店面在這兩個地區(qū)聚集，形成了集聚效應。但是這兩個地區(qū)所輻射的范圍較為有限，很多人為了進行電子產品的維修不得不耽誤大量的時間。西安擁有數(shù)量眾多的高校，xx大學就是其中之一。大學生作為最有活力的一個社會群體，他們是電子產品的重要追逐者和使用者，所以大學內部電子產品維修的市場是十分巨大的。大學生時間觀念較強，如果能夠就近享受到較為優(yōu)質的維修服務，哪怕價格較高也應該能夠接受。現(xiàn)在大學內部的電子產品維修店面大都是主營電腦維修及其周邊服務，并不十分專業(yè)。同時很多店主依靠地理位臵優(yōu)勢，任意定價，使得同學們不太愿意在學校內部進行電子產品的維修?，F(xiàn)在在西北大學內部只有一家維修店—xx電器，但是這家店的口碑不太好，價格較貴，同時由于不是專業(yè)的電子產品維修店，所以服務質量有待提高。所以在xx大學內部開設電子產品維修店將擁有十分巨大的商業(yè)機會。而且西安地區(qū)高校內部的電子產品維修市場也整體處于被發(fā)掘狀態(tài)，如果能將“手機之家”這一高校電子產品專業(yè)維修品牌打響，那么其市場收益必將是十分可觀的。
作為校園電子產品維修品牌，提供優(yōu)質的維修服務是我們最重要的產品。我們將聘請十分專業(yè)的電子產品維修師傅作為我們店面的技術總監(jiān)，以為顧客提供優(yōu)質的維修服務。同時我們將會在產品和服務上加大創(chuàng)新力度，使我們區(qū)別于傳統(tǒng)的維修店面。我們將著力使得維修中心成為一個集電子產品維修、護理，電子產品最新動態(tài)宣傳以及電子產品愛好者進行廣泛交流討論的綜合性服務中心。硬件的維修使我們最基本的服務內容，我們將控制好電子產品零部件的貨源采購，使我們的維修擁有過硬質量。同時我們將為同學們提供有償及無償?shù)能浖?，像手機刷機、升級、刷補丁等軟件服務我們將分文不取，這樣一方面可以增加我們的知名度，另一方面也能讓顧客體會到我們專業(yè)的服務質量和服務態(tài)度。同時我們還為同學們提供電子產品的美容、防護服務。我們將提供手機保護殼、手機掛飾、手機貼膜、手機貼鉆、手機清洗等產品和服務，以擴展我們的服務種類，展示我們綜合的服務水平。
（一）市場計劃
本店服務的市場非常明確，就是xx大學內的廣大師生，竭誠為他們提供廉價、優(yōu)質、貼心的電子產品維修、美容服務。我們將以客戶為核心，不斷提高服務質量，爭取成為西安高校電子產品維修的知名品牌。在xx大學“手機之家”有一定知名度之后，我們將西安其他高校開設分店，形成西安高校內部的電子產品維修連鎖體系，把市場做大，把我們自身做強。
（二）產品策略
1、品牌和商標
我們店面的名字取為“手機之家”，手機是現(xiàn)在最為流行，普及最為廣泛的電子產品，“家”我們是希望顧客能夠把我們這兒當成一個電子產品交流、維修、美化等等的地方，我們和顧客不再是冷冰冰的買賣關系，我們會用我們細致周到的服務讓他們感覺到我們的專業(yè)和服務的溫馨。
2、服務
服務質量是我們小店能否生存的關鍵所在，所以我們將其視為本店的核心競爭力。我們將從電子產品零件的進貨，維修師傅的選擇，店內員工的培訓等等方面全方位為提高服務質量嚴格把關，視質量為生命。
3、定價策略
（1）定價目標：我們服務的主要群體是在校大學生，在價格上我們將盡可能保持在校外維修店以下，努力在保證市場占有率的同時為廣大師生帶去實惠。
（2）定價及價格調整：我們服務的實際價格將根據(jù)所提供服務的具體內容、服務成本等多方面權衡定價，我們也會及時根據(jù)市場的競爭變化和供求狀況調整我們的定價策略。不過對于我們來維修服務來說價格變化將不會太大。
（一）資金的籌集和運用分析
1、籌資
本店以電子產品維修護理作為主要業(yè)務，為保證正常經(jīng)營和服務質量我們必須進行資本籌集，主要籌資方式如下：
（1）店主（本人）出資
（2）尋求大學生創(chuàng)業(yè)基金
（3）向銀行貸款
2、資金投入
本店所需的原材料都是以直接采購取得，因此生產過程中不涉及固定資產的投入。主要是流動資金的需要。其中自有資金3萬元，銀行貸款5萬元，創(chuàng)業(yè)基金2萬元，借款利率8%。
（二）成本、費用與收益分析
校園網(wǎng)絡平臺創(chuàng)業(yè)策劃書篇四
為貫徹落實《國務院辦公廳關于深化高等學校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革的實施意見》，進一步激發(fā)我校學生的創(chuàng)業(yè)精神、創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)業(yè)能力，鼓勵和支持廣大研究生創(chuàng)業(yè)，營造濃厚的創(chuàng)業(yè)氛圍，研究生院、學工部團委（創(chuàng)業(yè)學院）、校研究生科學技術協(xié)會和武漢理工孵化器有限公司將聯(lián)合舉辦武漢理工大學首屆“理工合伙人”創(chuàng)業(yè)挑戰(zhàn)賽。
理工合伙，眾創(chuàng)有我。
武漢理工大學全日制在校博士和碩士研究生、推薦免試攻讀我校碩士學位的本校應屆畢業(yè)生。
（1）“眾創(chuàng)有我”創(chuàng)業(yè)論壇。
活動包括：緣創(chuàng)合伙人、創(chuàng)業(yè)政策解讀、創(chuàng)業(yè)達人秀及參觀創(chuàng)業(yè)園等，為潛在創(chuàng)業(yè)對象提供支持平臺，增強創(chuàng)業(yè)挑戰(zhàn)賽的影響力和成功率，詳細的活動方案另行通知。
（2）“理工合伙人”創(chuàng)業(yè)挑戰(zhàn)賽。
各創(chuàng)業(yè)團隊將已實施的項目或籌備項目以創(chuàng)業(yè)項目計劃書的形式提交評審，通過專家評審委員會評審以及現(xiàn)場答辯環(huán)節(jié)評選出優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)項目，通過項目評選促進項目改進完善，并對項目提供給予資金政策等相關支持。
（1）組織報名。
20xx年10月23日至11月10日，參賽隊伍提交本屆創(chuàng)業(yè)挑戰(zhàn)賽的報名表（見附件一）及附件材料。
（2）初賽。
20xx年11月10日至11月25日，填寫信息采集表（見附件二）、完成創(chuàng)業(yè)策劃書（見附件三）的撰寫并提交。根據(jù)報名情況，由評審委員會遴選優(yōu)秀的團隊（選手）作品參加決賽。
（3）決賽暨頒獎。
20xx年11月25日至12月10日，入圍決賽的參賽團隊（選手）完成初賽創(chuàng)業(yè)策劃書的修改并提交。決賽采取現(xiàn)場答辯、評審委員會評審的評選方式；由專家組委會進行評審，評審內容主要涉及陳述情況、回答問題以及團隊整體等相關方面。
（2）項目符合國家產業(yè)發(fā)展導向，有較好的市場前景并能實施產業(yè)化；
（3）具有完備的創(chuàng)業(yè)實施計劃，健全的財務規(guī)章制度，良好的運作團隊；
（4）項目具有一定的技術水平，具有較成熟的商業(yè)運營模式；
（5）已實施的項目須是2年內（xx年1月1日之后）注冊登記；籌備項目必須在20xx年12月1日之前完成工商登記注冊。
大賽成立組委會和評審委員會，組委會由學校相關職能部門以及校研究生科學技術協(xié)會和各學院研究生科學技術協(xié)會組成，負責賽事的報名以及創(chuàng)業(yè)論壇的各項活動；評審委員會由專家、企業(yè)負責人以及風險投資商等組成，負責創(chuàng)業(yè)挑戰(zhàn)賽的評審。
本屆“理工合伙人”創(chuàng)業(yè)挑戰(zhàn)賽最終將評選出若干支優(yōu)勝團隊，給予總計100萬元的創(chuàng)業(yè)基金支持，并推薦入駐武漢理工大學大學生創(chuàng)業(yè)園進行孵化。
（1）廣泛宣傳：各個學院利用各種渠道進行宣傳，擴大活動的影響面和參與率。通過開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)知識宣講、創(chuàng)業(yè)政策解讀等，幫助更多的創(chuàng)業(yè)者和有創(chuàng)業(yè)熱情的同學參與本屆“理工合伙人”創(chuàng)業(yè)挑戰(zhàn)賽。
（2）認真組織：本屆“理工合伙人”創(chuàng)業(yè)挑戰(zhàn)賽建議以團隊（團隊人數(shù)不超過10人）報名參加為主，鼓勵各學院之間聯(lián)合組隊。電子版報名表及其他材料均以pdf格式報送，并于截止日期當天20:00前發(fā)送至郵箱：；請各學院通知各參賽團隊（選手），注意比賽各階段提交的相關材料及提交時間，按時提交相關材料。創(chuàng)業(yè)挑戰(zhàn)大賽負責人：沈坤。
（3）嚴格把關：本屆“理工合伙人”創(chuàng)業(yè)挑戰(zhàn)賽以學院為單位進行組織報名，各學院須對各參賽團隊提交的策劃書等進行嚴格把關。如果存在跨學院組隊的情況，隊長所在學院為準進行把關。把關內容包括是否存在知識產權糾紛、學生參賽資格等。
校園網(wǎng)絡平臺創(chuàng)業(yè)策劃書篇五
本創(chuàng)業(yè)計劃書守于在學院校內開設水果店的方案。其主要業(yè)務是銷售日常新鮮水果，目標市場是在校學生，以所得差價為其主要利潤來源。本店首先采取同學合資的經(jīng)營方式。但是有自己的品牌商標、價值理念。在資金等條件成熟后將會組建公司并實行連鎖經(jīng)營方式?？傮w戰(zhàn)略目標是：“立足學校，樹立品牌，步步為營，擴聲譽，走向成功”。
水果，這種眾消費品已逐漸轉變?yōu)樯畋匦杵罚潜娤M的一個重要組成部分。隨著學校園的不斷發(fā)展，使學校的在校生也成了一定的規(guī)模，概有6000多人。如此的校園必然帶來巨的水果需求。經(jīng)我的調查很多同學在家都有經(jīng)常吃水果的習慣，他們在校也很有這方面的欲望，只不過要出外面買，覺得太麻煩了。再說現(xiàn)在人們也越來越注重身體的健康了，經(jīng)常也會買一些水果來補充一下營養(yǎng)，特別是女孩子有些人可以把它當飯吃。水果店進入門坎很小，投入很少就可以開業(yè)，所以從理論上講，開設水果店的基本條件已經(jīng)具備。為了適應市場需求，就需要有既便利、低價又時尚、提供高品質商品的零售形式出現(xiàn)，這就是本計劃所要研究的學校水果店的銷售形式，也是水果連鎖店的基本定位。
結論：學校水果店的市場定位是低價、便利、時尚、誠信、高品質。
隨著社會的快速進步，經(jīng)濟的不斷發(fā)展，人們的生活水平也在發(fā)生質的改變，特別是對營養(yǎng)方面更為注重，而日常生活中水果已成為消費中必不可少的食品，每種水果都含有不同類型的維生素，從勝利角度來說，不同維生素的合理搭配及相互補充可以更好的促進人體新陳代謝，有利于身體健康，之，如果搭配不合理也會造成副作用，所以在食用時須有科學的選擇，如：櫻桃、菠蘿、楊梅和梨可治糖尿病;灼燙宜食用十字和句子，流感虛寒吃葡萄，健胃補脾吃紅棗，潤肺烏發(fā)用桃核，肺氣喘吃枇杷，化痰則需要吃生梨柑橘等等。多數(shù)消費者只知道水果具有保健作用，但并不清楚各種水果的具體功能，也沒有意識到不同類型的人適宜吃何種水果，買時具有很的盲目性，而這種盲目性則不利于食用者的身體健康。針對這種狀況，我們店將專門聘請營養(yǎng)專家對這些水果進行分類歸總，并合理的搭配，調配出人們所需求的營養(yǎng)，以便消費者購買。
產品的特點和創(chuàng)新：
水果品味：我們將選擇高品質、高營養(yǎng)、多品種的水果
水果功能：以保健為主，以時尚為輔
保健方面：根據(jù)顧客的需求，由營養(yǎng)師專門指導來自由搭配營養(yǎng)水果
根據(jù)市場的需求，針對性的調配出其所需要的營養(yǎng)水果，如瘦美人(草莓搭配獼猴桃，等等)
時尚方面：孕育著不同的時尚氣息
如：送給情人情意綿綿(百香果搭配蓮霧等)
送給長輩福壽安康(火龍果搭配香蕉等)
送給病人早日康復(由竹搭配蘋果等)
可直接從水果種植商處批發(fā)，以降低成本，如果可能的話可與市場批發(fā)商簽訂一種中長期合同，以防市場的不斷變化，致使公司難以進行成本估算，也更有利于資本投資的穩(wěn)定性。
目前校內水果的市場基本上為空白，雖然有的學校有一個小水果店，但不成規(guī)模，沒有發(fā)展愿望，根本不具備競爭力。
校內水果店的開設，會方便同學們的水果購買以及一些工作繁忙的老師的水果消費。又根據(jù)調查，在食品消費結構中，隨著主食消費比重的緩慢下降和副食品消費中的比重也在逐步上升。這種趨勢可從水果占整個城鄉(xiāng)集市貿易比重變化以及水果消費支出占居民食品消費比重變化得到證明。水果，這種眾消費品已逐漸轉變?yōu)樯畋匦杵?，是眾消費的一個重要組成部分。宏觀環(huán)境有利于校內水果店的開設。
由于創(chuàng)業(yè)者本身是學生，所以接近學，清楚的了解學生的需求心理，容易找到學生的心理訴求點。這是最重要的優(yōu)勢;離宿舍近、購買方便快捷、需求市場龐、有學校的店鋪優(yōu)惠，所以成本上也有一定的優(yōu)勢?？商峁┧拓浬祥T服務，有學校和同學的支持，優(yōu)質的客戶服務，擁有自我特色的水果經(jīng)營理念。
水果花，是目前最具創(chuàng)意的一種水果禮品。是融合花卉設計靈感，用新鮮水果作為原產料，搭配各種主題形式的底座進行有序的插制，塑造出令人賞心悅目的各種主題花卉形狀的“水果花”。水果花除了令人驚喜的外觀，好的水果花是采用世界最優(yōu)產地的頂級鮮果，給人留下最難忘的鮮果體驗，并且任何一款水果花都可以搭配巧克力，巧克力的香濃美味與鮮果的完美結合會給人一種全新的感受。新鮮美味，健康時尚，是體現(xiàn)品味或向對方傳達心意的不二之選。
學生創(chuàng)業(yè)社會經(jīng)驗不足：學生創(chuàng)業(yè)社會經(jīng)驗不足創(chuàng)業(yè)資金短缺：創(chuàng)業(yè)資金短缺發(fā)展速度慢，市場很容易被搶占;發(fā)展速度慢，市場很容易被搶占校內已有兩家水果店。
校園內專門賣水果的店面尚無企業(yè)涉及，校園內專門賣水果的店面尚無企業(yè)涉及，仍是一個空白市場，這是最最有利的機會;由于開水果店的成本小，硬件要求低，進入市場難度小，所以這也給了我們一個很的嘗試機會。
如果營利狀況良好，就很容易被效仿，競爭激烈，而且此水果店是小規(guī)模的個人創(chuàng)業(yè)，受資金條件的制約，短時間內不能占領所有市場，所以很可能被后期的跟隨者或效仿者吞食部分市場，這是最最嚴重的威脅。
考慮到容易被模仿的威脅，我會去找一些投資商或合作人合作，讓資金更充沛，為發(fā)展具有特色的小店提供基礎，有特色的小店提供基礎，而且我們還會引進一些做水果的新技術，做出自己的特色，自己的風格。
目標市場：在校學生、在校教師，周圍的酒店;
價格：采取滲透定價策略，以低價吸引顧客，迅速占領價格市場;
產品定位：眾型，經(jīng)濟型，便捷型的服務。
水果的推廣：配合健康日，和一些學校的協(xié)會合作，聯(lián)合展開一些校內的健康宣傳和咨詢，推廣水果對健康的知識。
經(jīng)常廣告：開始即樹立整合營銷傳播觀念，品牌觀念。通過品牌傳播，讓品牌具備一種學生認可的，追求的精神。自由奔放，個性灑脫，健康自信就是水果店要提倡的一種精神提出一個口號：健康百分百，人生才精彩。
設計一個標志：果園
塑造一個品牌：“果園”形成一種精神：我們追求自由奔放，個性灑脫，我們健康陽光，快樂瀟灑;我們一起飛，自由地飛，我們追求一種自由灑脫、健康相隨的生活。
校園網(wǎng)絡平臺創(chuàng)業(yè)策劃書篇六
主辦共青團齊魯工業(yè)大學委員會。
承辦機械工程學院團總支。
xx。xx—xx。xx。
學術報告廳。
1、每個學院推薦兩個團隊（每個團隊限6人內）參加比賽，有意向者也可自己報名，各隊可用dv記錄下這個過程。總評時進行現(xiàn)場播放?？傇u時各團隊現(xiàn)場通過ppt和解說或者短劇小品的形式來介紹自己的創(chuàng)業(yè)團隊和項目。
2、在總評之前，將會進行海選篩選出6~8支優(yōu)秀團隊進入總評。備注各個學院推薦的兩支代表隊最好一支采用ppt解說的形式進行展示，另一支采用短劇小品的形式進行展示，自行報名的團隊可以根據(jù)創(chuàng)業(yè)項目的需要選擇ppt解說或是短劇小品的形式，但是各個團隊必須用dv記錄下創(chuàng)業(yè)過程，進行現(xiàn)場播放。
3、各團隊通過展示自己的創(chuàng)業(yè)項目、創(chuàng)業(yè)方案，進行競爭，然后由評委對其項目的可行性、風險性及可推廣性等進行多方面提問，選手們進行現(xiàn)場作答，通過選手們嚴謹全面的回答則看出選手們是否為參賽做了認真細致的準備。評委進行打分，包括創(chuàng)意展示和現(xiàn)場作答兩方面，最后統(tǒng)計分數(shù)，宣布成績，嘉賓進行頒獎。
4、由評委代表現(xiàn)場進行總結并演講，向同學們介紹一下自己的創(chuàng)業(yè)歷程，鼓勵同學們進行自主創(chuàng)業(yè)，激發(fā)同學的創(chuàng)業(yè)激情。
1、參賽選手需要在指定時間之前填好給出的報名表，送至大賽組委會機械學院辦公室，進行報名。
2、通過海選進入決賽階段的選手應按照比賽要求，對自己所申報的項目進行實施，中途不得無故更改，終止項目。
3、內容符合實際，有一定的可行性。
一、活動背景：
據(jù)人力和社會保障部統(tǒng)計數(shù)據(jù)，x年全國高校畢業(yè)生為630萬人，高校畢業(yè)生就業(yè)形勢十分嚴峻。目前大學生創(chuàng)業(yè)成功人數(shù)占畢業(yè)人數(shù)的比例很低，大學生創(chuàng)業(yè)有很大的潛力和增長空間。學院學生會就業(yè)與創(chuàng)業(yè)服務部倡議舉辦“淄博職業(yè)學院首屆創(chuàng)業(yè)實戰(zhàn)大賽”。
讓更多的同學參與創(chuàng)業(yè)實踐，感受創(chuàng)業(yè)激情，培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)新精神。
面向全院在校學生招募參賽隊員。鼓勵參賽者跨院系，跨專業(yè)搭配組建團隊，人數(shù)一般為3—5人，要有隊伍名稱、隊長。本項比賽活動鼓勵學生自由創(chuàng)新，也鼓勵學生邀請學院老師作為本團隊的指導老師。
其他優(yōu)秀團隊物品獎勵、證書。
2第二輪比賽：制作電信產品校園營銷方案。
3第三輪比賽：電信產品校園營銷實戰(zhàn)。
4第四輪比賽：巔峰對決。
1、海報：在每個宣傳欄內張貼海報并起草倡議書。
2、廣告牌：電信公司制作一定的廣告牌，分別在南，北，西三校區(qū)展示。
3、報紙：根據(jù)本次大賽制作一份大賽快報，展示每期活動的精彩內容，分發(fā)班級。
4、利用校園網(wǎng)，下發(fā)通知，并及時發(fā)布大賽信息。
在南，北，西三校區(qū)分別設立固定報名地點，參賽隊伍領取報名表，如實填好后上交，電子版發(fā)送至（截至5月10日下午5點）。
組委會招集入圍隊伍在就業(yè)服務廳聽取大賽賽程安排和比賽紀律等內容。
第一輪比賽前，邀請專業(yè)老師對制作創(chuàng)業(yè)策劃書進行專業(yè)指導和培訓。評委根據(jù)各團隊的報名表和創(chuàng)業(yè)策劃書進行評分，按一定比例淘汰落后隊伍，其余隊伍晉級，成績公布在校園網(wǎng)站上。
2、第二輪比賽：制作電信產品校園營銷方案。
在老師指導下，根據(jù)中國電信公司指定產品，制作本團隊校園營銷方案。評委根據(jù)各團隊的營銷方案進行評分，按一定比例淘汰落后隊伍，其余隊伍晉級，積分成績公布在校園網(wǎng)站上。
3、第三輪比賽：電信產品校園營銷實戰(zhàn)。
各團隊使出渾身解數(shù)，在校園人群中銷售指定的中國電信產品。組委會進行過程監(jiān)督。評委會根據(jù)各團隊的銷售業(yè)績和臨場表現(xiàn)打分。違規(guī)者淘汰，其余晉級。積分成績公布在校園網(wǎng)站上。
4、第四輪比賽：巔峰對決。
積分前六名進入巔峰對決。各隊進行答辯，評委對各隊選手進行質詢、點評，
現(xiàn)場打分。決出冠、亞、季軍團隊。根據(jù)前三輪所有參賽隊伍的表現(xiàn)，評出最佳創(chuàng)意獎、最佳團隊獎、創(chuàng)業(yè)明星（個人）。現(xiàn)場頒獎。大賽總成績公布在校園網(wǎng)站上.
校園網(wǎng)絡平臺創(chuàng)業(yè)策劃書篇七
激情創(chuàng)造夢想，創(chuàng)業(yè)贏得未來。
進一步促進我校創(chuàng)業(yè)、就業(yè)教育，增強學生對社會的感知和體驗，使學生具備創(chuàng)業(yè)意識，發(fā)散創(chuàng)新思維，創(chuàng)造更多就業(yè)與創(chuàng)業(yè)的'機會，旨在培養(yǎng)復合型、創(chuàng)新型人才，促進學校產學研結合，讓學生不僅在未來的創(chuàng)業(yè)道路上有所準備，更對畢業(yè)后的社會就業(yè)有深刻體驗。
學工處、就業(yè)辦。
院學生會、創(chuàng)業(yè)協(xié)會。
組長：
副組長：
成員：
2、大賽決賽評委。
xxx、xxx、xxx、xxx、xxx.....
(一)參賽要求：參賽者可以個人或團隊形式參加，團隊人數(shù)原則上不超過x人。每名參賽者必須使用真實學生身份報名，如實填寫參賽者姓名、身份證號、所在系、年級、聯(lián)系方式等，如冒用他人姓名申報參賽，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)即取消其參賽資格。
(二)參賽方式。
1、報名階段：x月8日至x月1x日，參賽選手根據(jù)參賽選題在本系分團委處報名，也可自行選擇參賽項目;x月1x日至x月2x日，由相關負責老師對所有報名參賽選手集中進行培訓;x月27日前，各系指導參賽選手完成報名確認并提交創(chuàng)業(yè)項目計劃書。
2、初賽：x月30日，工作小組組織評委對參賽選手所提交的創(chuàng)業(yè)項目計劃書進行評比，評出10個團隊進入決賽，并對項目計劃書提出建設性建議。
3、總決賽：x月x日，由評委根據(jù)選手現(xiàn)場表現(xiàn)評出各類獎項。
(三)參賽項目選題。
1、人物形象工作室。
2、校對工作室。
3、速錄工作室。
4、攝影攝像工作室。
6、動漫工作室。
6、設計小組(打印、平面設計等)。
校園網(wǎng)絡平臺創(chuàng)業(yè)策劃書篇八
2、團隊成員：（各成員在明確分工的基礎上密切合作）。
3、團隊成員優(yōu)劣勢：
優(yōu)勢具有認真負責的態(tài)度，吃苦耐勞的精神，公益環(huán)保的意識，踏實肯干的決心，不怕失敗的斗志，禮貌待人，文明做事。
劣勢經(jīng)驗不足。
“綠色收費亭”創(chuàng)業(yè)項目以“環(huán)保校園、公益社會”為核心理念，通過創(chuàng)業(yè)成員在校園各處收集飲料瓶、廢紙箱、廢報紙等綠色行動，用‘五棵樹’凈化校園，實現(xiàn)“搞環(huán)保、創(chuàng)收益、謀和諧”的創(chuàng)業(yè)目標，進而帶動全校學生共同建設我們的綠色校園。
1、關于我們收廢行業(yè)市場前景分析：
搬到新區(qū)，隨著我們硬件設施和生活條件的改善，寢室里面的廢品也逐漸增多，很多東西雖用處不大，但直接扔掉有些可惜，如我們的廢書，廢舊包裝盒，飲料瓶等等。而且我們寢室空間狹小，有用的東西尚且無處可放，更何況這些廢品，于是都被扔掉，他們都沒有得到很好的二次利用，于我們而言。
我們團隊準備以收廢為項目，專門收購寢室和校園周圍的廢書廢報紙以及隨著夏季到來越來越多的飲料瓶也包闊廢電池，二手手機，二手mp3等等。
校園里師生眾多，物資消耗大，可利用的廢物也多，利用我們的宣傳策略使廣大同學知道有這么一個變廢為寶的途徑，一定可以得到同學們的支持。
2、項目優(yōu)勢：
這對于我們大學校園來講是一個新興項目，比起販賣小飾品，小零食，水果等大眾化項目來講，這避開了激烈的競爭。
項目操作簡單，無需投資大量資金，人力成本也低。
目前我國的收廢行業(yè)發(fā)展比較成熟，價格明朗，而且有專門的網(wǎng)站給我們提供收廢服務如鄭州收廢網(wǎng)，他們還負責上門回收我們的廢品，節(jié)省了我們很多麻煩，也免去很多成本。
3、風險承擔：
基本沒有什么風險，我們收多少，賣多少，僅僅需要一桿秤或租用存放廢品的地方，而且有人上門回收廢品，我們只需一個電話。
營銷方案。
1、廢品采集：
（1）每天晚上跑一棟寢室樓，一個一個地敲門收飲料瓶、廢紙箱、舊書。
（2）在學校人流密集處，如餐廳、寢室門口，設立“捐贈臺”，呼吁同學們把自己不愛用或用不到的物品公益募捐。
（3）建立一個“流動廢品站”，每天出去隨身帶一個大書包，在學校里看到塑料瓶就撿起來裝進書包里。
2、廢品利用：
（1）發(fā)展廢品回收業(yè)務，辦起了一個特別的寢室小賣部。在這個小賣部里，同學們不僅可以現(xiàn)金消費，還能“以物易物”，用塑料瓶和舊書換等價的公益捐贈物品。
（2）改變經(jīng)營方向，把收上來的舊書一本一本歸類后在學校路旁擺書攤。從舊書中挑出好賣的書，低價賣給渴望讀那些書卻資金不足的人。
（3）把每周所收購的飲料瓶、廢紙、廢箱等可回收利用品賣到學校附近廢品收購站。
3、所得資金利用：
（1）個人用途把所得部分資金用于個人生活，如文具購買等，以減輕家里負擔。
（2）公益用途把另一部分資金捐給貧苦兒童，為他們送上一份溫暖。
營銷策略。
1、宣傳策略。
（1）公益引力宣傳。
宣傳方式制作宣傳板，由人員現(xiàn)場展示活動意義與影響。
宣傳平臺通過“關愛送兒童”公益行動進行宣傳；通過“綠色校園行”美化校園進行宣傳。
（2）宣傳時間地點中午晚上的餐廳寢室門口，人流較密集處。
2、價格策略。
（1）收購價格適中。
書刊：1、5~2、0元/公斤。
報紙：1、00~1、40元/公斤。
紙箱：1、00~1、20元/公斤。
可樂瓶：0、1元/個。
大的可樂瓶：0、2元/個。
啤酒瓶，果瓶：0、2元/個。
總體來說，我們的收購價，將略低于市場收購價。將同學們的廢品集中以更高的收購價格出售，可獲得利潤。
（2）成本較低。
我們的收購過程只需購買兩桿秤，送運廢品時只需十幾元的中轉費。
3、營銷策略。
營銷原則。
（1）文明誠懇。每次上門收廢品，都要自帶一把掃把，收完后，將周圍的地上打掃干凈。
（2）熱心主動。如果同學們有什么需要搬的重物，我們都會主動幫助他們。
（3）誠信為本。不缺斤少兩，以招得很多固定客戶。
營銷理念。
（1）綠色營銷項目在實施過程中充分體現(xiàn)環(huán)保意識和社會意識，校園廢品回收是校園環(huán)境更綠色，使同學廢品資源不浪費，使貧困兒童更溫暖，引導并滿足同學有利于環(huán)境保護及身心健康的需求。
（2）個性化營銷對人的關注、人的個性釋放及人的個性需求的滿足推到空前中心的地位，向顧客提供一種個人化的服務，幫助同學搬運廢物，保持廢品收購過程的環(huán)境干凈整潔。
1、第一個利潤來源：
市場調查得出最近廢品市場的小量廢品的收購價，根據(jù)實際把我們的收購價降至低于市場收購價。
尤其指出的是，同學的廢課本，課外書，報紙期刊等以廢紙或高于廢紙的價格回收，而以二手書籍在校園內售出，獲利。
同時，學校附近的飯店，小餐館也是我們獲利的來源。收購他們的廢酒瓶，飲料瓶等。
2、第二個利潤來源：
代售二手品，包括舊手機，舊自行車，舊電腦，舊臺燈等。在校園內的固定攤位，擺放二手品，賺取差價。
3、社會效應。
同學們的廢舊衣服，鞋帽飾品等，可組織大家愛心捐出，捐送給困難山區(qū)的孩子們。為同學們提供一個獻愛心的平臺，號召大家支持公益事業(yè)。
以上，是我們的收購整體計劃。
由于我們主營廢品收購，所需的啟動資金較少。資金主要用在購買電子稱等必需器具，租用廢品存放場所，以及代售二手產品時支付給產品出售方的押金等。
校園網(wǎng)絡平臺創(chuàng)業(yè)策劃書篇九
隨著社會經(jīng)濟和文化的發(fā)展,人們生活節(jié)奏的加快,人們的生活環(huán)境,生活方式都發(fā)生了很大的變化!兼職已經(jīng)成為一種時尚,學生兼職的市場非常廣闊。
學生兼職是學生減輕自己經(jīng)濟負擔的需要;學以致用的需要;學生了解社會的需要;提高學生綜合素質的需要;增加社會經(jīng)歷的需要;為走向工作崗位大基礎的需要、團體消費已經(jīng)悄然走進人們的生活,已經(jīng)開始流行,這是社會發(fā)展的需要同時也是一種必然、團體消費涉及到人們生活的方方面面,團體消費使人們節(jié)約金錢,節(jié)約時間,用盡量小的投入獲的最大的消費實惠,學生團體消費就更有市場,學生是純消費者,品牌意識和品牌忠誠度非常高,學生消費也是走在社會的最前沿、團體消費是個性、品牌、實惠最佳消費方式、打造高校團體消費終端市場,其商業(yè)市場發(fā)展?jié)摿Σ豢晒懒?
著力于高校市場的開發(fā),建立校園兼職平臺,學生實踐平臺,校園商業(yè)平臺,服務學生,服務高校。
關系學生成長:讓學生參與社會實踐,認識社會,()了解社會,邊學習邊實踐,學以致用,提高學生的綜合素質,校園市場,由學生自己開發(fā),自己經(jīng)營自己維護。
占領高校消費終端市場以及以高校為中心的周邊消費市場,打造高校創(chuàng)業(yè)的品牌聯(lián)合艦隊。
1、學生減輕自己經(jīng)濟負擔的需要
2、學生參加社會實踐,提高自己綜合素質的需要
3、學生個性消費,品牌消費、實惠消費、安全消費的需要、
4、高校提高學生就業(yè)的需要
5、響應鼓勵大學生創(chuàng)業(yè)的需要
7、商家要求打開校園市場的需要
8、社會經(jīng)濟發(fā)展趨勢的需要
此項目的長遠目標是占領高校消費終端市場,以及以高校為中心的終端消費市場,其商業(yè)前景不可估量!
學校搞好管理的需要
1、 高校市場 2、初小學市場 3、 社區(qū)消費市場
1、高校市場(1)05年高?？側藬?shù) 人均消費 消費總額
(2)、06年
(3)、07年
2、初小學市場
社區(qū)終端消費市場
(1)20xx年,小區(qū)終端消費額實現(xiàn)8886、8億元
(2)20xx年,小區(qū)終端消費額突破10000億大關
(3)20xx年,小區(qū)終端消費額將實現(xiàn)12000元驚人的數(shù)據(jù)
1、網(wǎng)絡在線廣告收益
包括:圖片廣告、文字廣告、商家介紹、重點推薦、美食、住宿、新店開業(yè)等項目、自己開發(fā)的產品、總部所接的大型廣告/產品、同時,可以與本地眾多的廣告公司,報紙,媒體,知名網(wǎng)絡合作,賺取廣告分成利潤。
2、視頻廣告收益
新店開業(yè)、新售樓宇、協(xié)助店主/商家進行廣告宣傳,將其制作成視頻放到網(wǎng)上進行展播300元/視頻(個)年收益=300*10*10=30000元。
3、為商家分銷的收益
4、其他收益
業(yè)務推廣收益 游戲推廣收益 總部廣告分成收益等。
1、所需投入20xx元/年,1200元購買1g網(wǎng)站,800元技術指導和業(yè)務開發(fā)費用、獨立經(jīng)營,利益獨占。
2、一個學校只開通一個網(wǎng)站,只提供一個機會。
3、每個學校的盈利完全歸校園創(chuàng)業(yè)者享有。
4、創(chuàng)業(yè)者如何操作?
可以用一句話來說,各個學校的創(chuàng)業(yè)人經(jīng)營自己的網(wǎng)站管理自己的團隊與總部配合之外,其他一切工作,如技術,服務器,維護開發(fā)等都由總部來完成。
不管創(chuàng)業(yè)者是誰,從事啥職業(yè),學生、公司職員、待業(yè)人員都不要緊,即使不懂技術,沒有創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗,這些都沒有任何關系(我們會進行知道和培訓)
但是創(chuàng)業(yè)者要有創(chuàng)業(yè)的熱情和激情,必須要能每天上網(wǎng),并不斷地更新自己網(wǎng)站的數(shù)據(jù),開展自己的業(yè)務,維護自己和客戶的關系、相信自己敢于挑戰(zhàn)自己永不言敗的勇氣和精神！
校園網(wǎng)絡平臺創(chuàng)業(yè)策劃書篇十
1，協(xié)會簡介：
(活動開始由會長發(fā)言介紹本協(xié)會內容背景。)。
2，活動意義：
作為青春的代言人，大學生總是奔放著年輕的活力，充滿著對生活的熱情。為了豐富我協(xié)會的文化生活，提高大學文化品位，展現(xiàn)大學精神風貌，展示社團風采，營造一個良好的校園文化氣息，給學生提供一個展示自我才華和特長的舞臺。
二，活動主題：
1，展現(xiàn)青春本色。
2，構建和諧團體。
3，彰顯個性魅力。
三，活動組織：
it協(xié)會。
四，活動對象：
全體it協(xié)會成員。
五，活動時間：
(待定)。
六，活動地點：
北海職業(yè)學院校區(qū)。
七，活動形式：
可以自由組成小組，或個人。
八，活動內容：
歌唱，舞蹈，小品，相聲，時裝繡等，要求內容健康向上即可。
九，活動規(guī)則：
由大眾投票和評委打分。大眾投票占六分，評委占四分，滿分十分。
十，活動獎勵：
1，獎品：
紀念筆或筆記本。
2，勵名次：
獎勵前十名。
十一，活動報名：
1，報名處：(待定)。
2，報名方式：直接報名。
十二，活動流程：
1，觀眾入場完畢，會場一切準備就緒。
2，相關評委入場就坐。
3，主持人宣布活動開始。
4，對來賓表示感謝。
5，節(jié)目表演。
6，學生代表講話。
7，主持人宣布活動結束。
8，播放歌曲《我相信》，嘉賓退場。
9，觀眾離席。(工作人員留下收拾會場)。
十三，工作人員及項目組織：
1，宣傳組：(人員待定)。
負責做好活動策劃宣傳。
2，節(jié)目組：(人員待定)。
負責節(jié)目彩排和節(jié)目表演順序，完成主持人及評委的選拔。
3，禮儀組：(人員待定)。
負責給評委上水，頒獎。
4，舞臺組：(人員待定)。
負責舞臺所需物品。
5，采購組：(人員待定)。
負責獎品及活動所需食品的購買。
6，安檢組：(人員待定)。
負責安全問題及突發(fā)事件。?
7，機動組：(人員待定)。
隨時聽從安排，輔助活動的順利完成。
注：(各人員必須留有聯(lián)系方式，以便工作聯(lián)系需要。)。
十四，活動預算：
1)資金支出：
1，獎品：50元。
2，食品：(水，瓜子，餅干，糖果，水果等)300元。
2)資金來源：
協(xié)會來出。
十五，活動注意事項：
1，確保無任何安全隱患。
2，各負責人做好自己工作的基礎上互相幫助，維持活動氣氛，使活動有序，成功的舉辦。
3，活動期間工作人必須佩帶工作證，主持人除外。
4，活動結束干部留下點名并收拾會場。(特殊情況向請假)。
5，確保所有設備的運行，特別是有關電的設備。
6，確保應急的準確到位，并具備處理突發(fā)事件的能力。
策劃人：it協(xié)會策劃部成員。
潘婷婷。
校園網(wǎng)絡平臺創(chuàng)業(yè)策劃書篇十一
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校園創(chuàng)業(yè)大賽策劃
一．活動背景
隨著素質教育的不斷推進，創(chuàng)新能力的培養(yǎng)已成為大學生素質教育的重點。為了培養(yǎng)大學生的創(chuàng)新意識，創(chuàng)意思維，創(chuàng)造能力和創(chuàng)業(yè)精神。引導大學生的崇尚科學、追求真知、激發(fā)大學生科技創(chuàng)業(yè)、實踐成才的熱情、院團委、招生就業(yè)處決定聯(lián)合舉辦大學生創(chuàng)業(yè)設計大賽。
二、大賽目的
本次大賽的宗旨在激發(fā)我院學生的創(chuàng)業(yè)意識，培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)新精神，鼓勵學生通過對社會及市場的觀察，結合自身特點，策劃制定有一定實際價值的創(chuàng)業(yè)方案。在創(chuàng)業(yè)設計的過程中，培養(yǎng)實踐能力，提高綜合素質。同時通過開展這一活動，推進我院學生科技創(chuàng)新活動的開展，增進校園學術氛圍。
三、大賽宗旨
培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識、提高創(chuàng)業(yè)技能、激發(fā)創(chuàng)業(yè)熱情、弘揚創(chuàng)業(yè)精神
四、主辦方單位
共青團廣西東方外語職業(yè)學院委員會
廣西東方外語職業(yè)學院招生就業(yè)處
五、承辦單位；
信息服務工程學院分團委東南亞學院分團委
歐美學院分團委商學院分團委
七、活動時間
2019年9月18日至2019年10月20日
八、提交作品要求
創(chuàng)業(yè)大賽參賽作品必須有扉頁，扉頁填寫有項目名稱、團隊成員姓名、性別、系別、班級、學好、聯(lián)系方式等有關信息，以word文檔格式制作，a4打印稿，黑白、彩色均可。
八、提交作品要求
參賽小組應在廣泛進行市場調研、認真進行企業(yè)分析的基礎上，完成一份把產品或服務推向市場的.完整、具體、有實施可能的創(chuàng)業(yè)（商業(yè)）計劃書。完成的創(chuàng)業(yè)（商業(yè)）計劃書要求有文字版和電子版兩種。大賽嚴禁抄襲，剽竊行為，一旦發(fā)現(xiàn)將取消參賽資格。
九、大賽流程
（1）準備階段
1.完善并確定大賽方案
2.邀請相關專家學者擔任評委
（2）宣傳動員階段
充分利用校廣播臺、海報、網(wǎng)絡等對本次大賽進行集中宣傳動員，同時在校內張貼海報、懸掛條幅等，并利用社會媒介向校外輻射。通過宣傳動員，讓每位同學都可以感受到大賽的氛圍。
初賽時間；十月5日
（4）復賽時間；
1、十月17日---十月18日
2、地點；行政樓101室
3、復賽形式；
（a）創(chuàng)業(yè)作品核心ppt呈示（不超過五分鐘
（b）綜合知識答辯
（c）談判技能表演
十、大賽獎項設置
大賽將設；一等獎；1名
二等獎；2名
三等獎；3名
優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)團隊獎；3名
組織獎；2個系
校園網(wǎng)絡平臺創(chuàng)業(yè)策劃書篇十二
技能要求：合作精神。
業(yè)務描述：
據(jù)說最早管導師叫老板的就是打這種工的同學，他們多數(shù)是理工或者經(jīng)濟類專業(yè)的學生。大學校園創(chuàng)業(yè)。這類工作的收入，往往跟導師所擁有的項目數(shù)量和質量有關。學生出力幫老師干活，老師負責學生的生活費———這是一般情況，想靠給老師打工發(fā)大財目前看來還比較困難。
這份工作的好處是穩(wěn)定，還有，求職時可以在簡歷上裝點門面。
校園網(wǎng)絡平臺創(chuàng)業(yè)策劃書篇十三
風險：
技能要求：文筆、外語等。
業(yè)務描述：
這是文科和外語類同學比較欣賞的一種工作，和專業(yè)稍微掛點兒鉤，讓人少了些“耽誤學業(yè)”的不安，也能夠接觸到一些翻譯公司和出版社，對日后的就業(yè)或許會有些幫助。
這是一個真正意義上的腦力勞動。文筆出色的年輕人，往往能拿到稿費比較高的活兒。大學校園創(chuàng)業(yè)。如果能經(jīng)常有稿子做，是自己養(yǎng)活自己的一條好出路。反正每天都要敲很多字，賣成錢，總比泡bbs灌水要實際一些。
校園網(wǎng)絡平臺創(chuàng)業(yè)策劃書篇十四
由于資金有限，想來想去沒有什么更好的項目，時間緊張也沒有更好的靈感，那還不如走傳統(tǒng)行業(yè)路線——服裝行業(yè)。尤其我們是合作一起開始創(chuàng)業(yè)，需要我們大家共同合作默契來考慮好各方面的事情，遵循互惠互利，有商有量的原則，不能因利和個人情緒影響店面的發(fā)展，至于我們個人之間的利潤和合作規(guī)則，先等店面開起來，我們再來一定一份計劃書，為以后店面有一個健康的成長過程打下基礎。
我決定進軍服裝行業(yè)了，其理由如下：
1、衣、食乃生身所需，市場之大。
衣、食、住、行是人類生活的四大元素。人們把“衣”放在首位,可見衣服對于我們的重要性。作為衣食住行之首，人類對錦衣美服的追求似乎永遠沒有止境。不管是遍布大街小巷、星羅棋布的個性服裝店，還是各大商場的高檔品牌服裝，實習報告開頭，從幾十元的低檔地攤貨到高達數(shù)千元甚至數(shù)萬元的進口服裝，尤其是女式服裝只要符合潮流和消費者的口味，都有人愿意掏錢捧場。人可以吃好吃壞，有的還可以自己家的，但人不能不穿衣服，更不能自己生產，所以在這方面上是肯定有需求的;隨著人們生活水平的提高，人們的審美情趣，都隨之而變，不僅講穿，還講究怎么穿，穿什么樣的，穿的是否如意;所以穿，有著很大的市場，關注留守兒童實踐報告，每人都必須的;冷靜一下，市場之大，競爭者，也比比皆是;猶如一塊奶烙上，己有了無數(shù)的螞蟻，都在啃食著這塊蛋糕。究竟怎樣，自己能不能成為這塊蛋糕主要占領者，要看我們選擇什么樣的市場定位，及生存方式;讓消費者欣賞自己的產品，是最重要的;這就是我們即將面對的最重要的根本。
2、服裝業(yè)便于倔起，利于把握生存原則;。
我之所以認為選擇服裝業(yè)便于倔起，是因為市場之大，購量之強，只要你的產品迎合了大多的消費群體，在一夜之間，你就是贏家。因為是多少人在演繹著這個市場的生存規(guī)律，所以，只要你冷眼觀看，就能知道自己該怎么著手于這個行業(yè)，前行者們都告訴了我們這個道理，不用你再去花錢去買了。再則選擇開服裝店的優(yōu)勢是服裝行業(yè)較為成熟，項目需要的成本較低，容易進入也容易啟動，很適合我們這些剛涉足商業(yè)的創(chuàng)業(yè)界層，而且自己對服裝也有點感興趣，算是興趣與事業(yè)相結合吧。
“沒有失敗的行業(yè)，只有失敗的企業(yè)”這句話，小學教師師德論文，蘊涵了生存的規(guī)律及危機，但給予我們一處警示，我們要想生存，就必須解決一些問題：我們服裝規(guī)模、產品定位、群體目標等。
我們的項目是做服裝行業(yè)，開個女式服裝店。
店名：(衣拉客、唯衣、衣新衣異、衣衣布舍)。
群體目標。
校園網(wǎng)絡平臺創(chuàng)業(yè)策劃書篇十五
（2）網(wǎng)絡營銷可行性分析。
（3）目標客戶人群分析。
（4）競爭對手分析。
（5）網(wǎng)絡店鋪設計。
（6)網(wǎng)絡營銷推廣方法的設計。
一、產品分析。
出自我，完善個性不可缺少的，所以，我店鋪經(jīng)營服飾是有很大發(fā)展空間的。
二、網(wǎng)絡可行性分析。
1.優(yōu)勢分析。
我們是即將畢業(yè)的學生，接觸的學生比較多，所以學生市場很大。我們有獨特的眼光。所以必須打出我們店鋪獨有的，與眾不同的特色，突出我店鋪中服飾和飾品的風格，永遠保持在時尚的前沿，引領潮流。
2.機會。
中國經(jīng)濟增長和居民消費水平進步。巨大的消費驅動可能推進網(wǎng)絡購物市場的繼續(xù)飛速發(fā)展，這對于淘寶來說是發(fā)展的良好機遇?；ヂ?lián)網(wǎng)逐步向各層次的居民擴散，低收進人群開始越來越多地接受互聯(lián)網(wǎng)；農村上網(wǎng)人群也增長明顯。同時，寬帶接進服務日益普及。在城市滲透上，二、三線城市的網(wǎng)購市場也呈現(xiàn)了快速增長的勢頭，隨著二、三線城市網(wǎng)絡滲透進步和網(wǎng)民增長，這部分用戶將會成為未來網(wǎng)購用戶規(guī)模增長新氣力。支付、物流及網(wǎng)絡購物安全環(huán)境的改善。隨著技術的進步，支付環(huán)境和網(wǎng)絡購物環(huán)境不斷改善，同時，物流服務體系也更加成熟。
3.進貨來源。
可以通過各大批發(fā)網(wǎng)站來上貨，例如阿里巴巴。還可以在我們附近的批發(fā)實體店進行上貨。
4.我們提供的商品絕對是貨真價實，如果出現(xiàn)假冒商品我們會以一賠3。
三、目標客戶人群分析。
因為我是90后，很喜歡時尚的衣服，對現(xiàn)代的流行趨勢比較了解，所以我的網(wǎng)店經(jīng)營的服裝適合16~30歲的年輕人。這一類人(更多內容請訪問首頁：***)群最大的優(yōu)勢是一般不會關注價格，而只關注款式是否個性新潮。他們對生活有著獨特理解，品位出眾，喜歡穿著隨意，追求個性和時尚。他們走在流行時尚的最前沿，擁有獨一無二的個性??同時現(xiàn)在電腦越來越普遍，習慣網(wǎng)上購物的人也越來越多。韓版服裝店可以滿足他們釋放自我、表達個性主張的時尚追求。
四、競爭對手分析。
威脅。
商務運營模式極易復制。商務運營模式的易復制性造成c2c網(wǎng)站差異不明顯，好的做法很快被復制，導致行業(yè)競爭加劇。例如，淘寶網(wǎng)當年打擊ebay易趣的“免費策略”都被騰訊拍拍完整克隆，甚至包括第三方網(wǎng)絡支付工具與“全額賠付”這些當年淘寶的取勝武器，都被完全地復制到拍拍上，并多淘寶網(wǎng)產生了沖擊。
的缺陷，同時因為進產品時的運輸價和店面租金過與昂貴，因此，同樣的產品可能存在價格上得差異。
五、網(wǎng)絡店鋪設計。
1.網(wǎng)店簡介。
店名：檸檬的世界。
業(yè)務范圍：賣16~30歲的年輕女性，以女裝為主。
本店將提供企業(yè)介紹，產品的種類、數(shù)量并提供詳細參考資料，以圖片等方式展示產品，同時提供在線訂購服務、24小時留言管理服務，保證每一個訂單和咨詢都能得到妥善解決。
2.網(wǎng)絡店鋪風格設置。
店鋪的橫幅采用舒適，活潑，時尚大方的模板色彩，店鋪背景色彩采用黑色與金色的巧妙搭配，明亮大方，凸顯潮流時尚。
店鋪的格局整體為兩部分：
1、適合16—28歲在校大學生和執(zhí)業(yè)人員的韓版流行服飾的流行板塊。
2、適合男性愛活潑開朗追求個性美的時裝。
六、網(wǎng)絡營銷推廣方法設計。
3.促銷策略。
主要促銷方式：送小禮品，根據(jù)價格可選擇免除一部分運費等，盡最大努力讓客戶滿意。
4.付款方式。
支付寶、網(wǎng)銀等多種方式并存，提高用戶體驗感，來促進銷售。
5.推廣策略。
（1）利用用戶的宣傳，推廣我們的網(wǎng)店和產品，用戶推薦一個用戶可以獲得一定的積分和優(yōu)惠;口碑是最好的營銷方式。
（2）充分利用這些網(wǎng)店從網(wǎng)上獲得最直接的買家，同時也就把用戶帶到了主網(wǎng)店來。
（3）、博客推廣模式：充分利用各大門戶博客宣傳自己的產品和網(wǎng)店，可不要小看這個博客，有的博客欄目每天在線用戶幾百萬人。
（4）利用其他的宣傳方式：我們的銷售人員可以到各個貼吧、論壇、微薄、人人網(wǎng)、嘀咕、qq群、msn中進行宣傳。
6.經(jīng)營戰(zhàn)略。
第一個階段：市場調研，分析問卷，了解客戶需求；
第一階段：淘寶網(wǎng)開店、維護；將網(wǎng)店進行精致裝修，來吸引顧客的目光。
第二階段：宣傳推廣；
第三階段：網(wǎng)店進入正軌運營；
第四個階段：開發(fā)自己的網(wǎng)站；
第五個階段：將網(wǎng)店做大做強；
校園網(wǎng)絡平臺創(chuàng)業(yè)策劃書篇十六
本店開業(yè)之前，要進行廣告宣傳。因為主要客戶群是針對學生的，而學生中信息傳遞的速度與廣度是很大的，所以宣傳上可不用費太大的力度，只需進行傳單或多媒體等形式的簡單廣告即可。不過在宣傳時要先和成員做出一些作品出來，或者現(xiàn)場拍攝等等。
前期宣傳：大規(guī)模，高強度，投入較大。主要通過發(fā)放傳單進行宣傳，宣傳單上要主要突出本店的特色與開業(yè)期間的優(yōu)惠活動。打造屬于你自己的獨一無二的回憶。
后期宣傳：重視已有顧客關系管理，借此進行口碑營銷。可參與學生社團活動，與一些社團進行合作，幫助其進行宣傳也提高工作室的影響力。這是一種共贏的合作，對雙方的工作起著一定的推動作用?？梢哉f后期就是留住一些老顧客，和各社團打好關系。
4.2服務特色。
任何一家店鋪如果沒有良好的服務就不能長久興旺地生存下去，服務的背后其實是員工的態(tài)度問題，只有讓顧客滿意，才會取得好的效益。因此我們要對員工進行培訓，同時門店制定細化標準以供實施操作與監(jiān)督考核。只有這樣，我們才能為顧客提供良好的服務，滿意的作品。而我們的服務特色就是要從細微之處體現(xiàn)專業(yè)，站在顧客的立場去設想,及時的去了解和提供客人的真正所需，打造專屬于個人的作品。
推出一些優(yōu)惠活動，吸引更多的客源。對集體進行優(yōu)惠、打折的形式。個人創(chuàng)作的作品，可以通過本店介紹給學校四大媒體進行宣傳。
4.3定價策略。
學校不同于校外，很多同學考慮最多的還是經(jīng)濟因素。所以價格相對于校外要便宜一些，這樣才能被同學們所接受?，F(xiàn)列舉一些價格如下：
畢業(yè)紀念相冊150元。
晚會錄像200元(專業(yè)級攝像機300元)。
dvd刻錄4元一張。
畢業(yè)紀念80元。
mv拍攝制作120元。
校外婚慶拍攝120元等等。
這些都只是初步的定價，在實行之前要進行具體的調查，找到合適的價位點。在保證顧客接受的同時又能帶來的一定的收益。畢竟設備的成本較高，計劃在三年內賺回成本。等到本店有一定的積蓄后，可以繼續(xù)調低一下價格，滿足更多同學的需求。
4.4長期規(guī)劃分析。
市場經(jīng)濟是快速發(fā)展的，變化的，動態(tài)的，因此要以長遠的眼光看待一個企業(yè)的發(fā)展，于是可根據(jù)pdca循環(huán)(即戴明環(huán))，進行分析，并制作出長期的計劃，每過一個階段就該對經(jīng)營的總體狀況進行總結，并做出下一步計劃，如此呈階梯狀的發(fā)展模式。在經(jīng)營穩(wěn)定后，可以考慮擴大經(jīng)營，增加其它服務項目，并可以尋找新的市場，做連鎖經(jīng)營，并慢慢打造自己的品牌，把目標投向社會。（)本店也是要求專業(yè)技術比較強的同學加入才可以帶動，可以為同學提供勤工儉學崗位，培養(yǎng)同學們的技術操作能力。薄利多銷，我覺得只要在保證本店盈利的情況下，降低一下價格也是可行的。也可以為一些同學提供鍛煉的場所。
校園網(wǎng)絡平臺創(chuàng)業(yè)策劃書篇十七
s：1.地理上更接近受眾，節(jié)省顧客時間成本，方便消費者。
2.情感上校園咖啡廳更容易為消費者接受，甚至有些消費者本能的排斥校外商業(yè)氣息濃厚的咖啡廳。
3.易于結隊消費，人群集中，易產生示范和模仿消費效應。
w：1.實力上不及校外咖啡廳雄厚，管理經(jīng)驗不足，影響力較弱。
2.消費群體單一，且消費時間也相對集中，增加了管理成本和運營費用。
o：
1.目前校園市場是一個未被開發(fā)的處女地，消費群體集中，消費潛力巨大。
2.年輕人居多，一旦形成習慣和消費偏好，易形成顧客忠誠。
t：1.一旦成功，容易導致跟進的競爭者。
2.校外眾多的咖啡廳容易分流顧客。
partb:消費者群體分析：
校園網(wǎng)絡平臺創(chuàng)業(yè)策劃書篇十八
進入21世紀，科技的發(fā)展對人們日常生活以及社會的各個領域起著越來越舉足輕重的作用。而信息產業(yè)作為科技發(fā)展的龍頭產業(yè)，其作用更是不言而喻的。中國在幾年之內，將成為世界上擁有最多電腦用戶的國家。對于未能跟上時代步伐的國內校園網(wǎng)現(xiàn)狀，急需得到進一步的改善。
我對這個“校園網(wǎng)”的方案進行了市場可行性分析和財務分析，制定了旨在發(fā)展“長春稅務學院信息經(jīng)濟學院校園網(wǎng)”和向其他高校推廣校園網(wǎng)的建設策略，并結合當前市場狀況進行了風險分析。
整體方案：
一、校園網(wǎng)站。
定位：長春稅務學院信息經(jīng)濟學院校園網(wǎng)站校園易網(wǎng)，將定位于以提供全方位的信息服務為主，輔以電子商務服務，實現(xiàn)校方管理的全面上網(wǎng)，突出網(wǎng)絡的方便、快捷，利于校方的統(tǒng)一網(wǎng)絡化管理，同時可以豐富在校學生的課余生活，為廣大師生的校園生活提供最大的方便和空間。
目標：在長春稅務學院信息經(jīng)濟學院局域網(wǎng)與廣域網(wǎng)建立的基礎上，將此校園網(wǎng)站辦成為全體師生提供全方位的周到的服務的多功能網(wǎng)站，可使學校的教學教務管理電腦化，網(wǎng)絡化。通過在互聯(lián)網(wǎng)上的鏈接，擴大長春稅務學院信息經(jīng)濟學院在社會上的知名度。服務的對象是全體在校學生和教職員工，校方在管理時采用網(wǎng)絡系統(tǒng)，能使信息更快速、安全、準確的流通。
網(wǎng)站內容：網(wǎng)站開設四大頻道：“學校在線”，“繽紛校園”，以及“事事關心”。
主頁包括：
繽紛校園。
1.首頁，包括“魅力青年”，“多彩生活”，“勤工助學”，“點歌臺”等項目。每項都可介紹一些主要內容，點擊“更多”可進到對應的項目中。
2.魅力青年，主要介紹我院每屆優(yōu)秀的畢業(yè)生，以及在校的優(yōu)秀大學生，號召廣大的同學以他們?yōu)榘駱?，努力向他們學習。講述他們曾經(jīng)發(fā)生或正在發(fā)生的令人感動或是有深刻的教育意義的故事，給大家以啟迪。
3.多彩生活，主要介紹我院大學生豐富的校園課余生活，現(xiàn)在學院有社團一百多個，同學們可以加入其中或者自組社團，做一些有意義的事，來豐富自己的人生。頁面上有每個社團的名，點擊進入可以了解每個社團的詳細情況。
4.勤工助學，主要介紹我院的相關政策以及申請的程序。為貧困學生提供一個鍛煉自我的機會，同時減輕貧困學生生活上的壓力，減小負擔。頁面上對每個勤工助學的崗位都作了詳盡的說明，點擊進入后可以一目了然。
5.點歌臺，主要介紹的是學院的學生可以利用校園廣播站進行點歌。在頁面相應的位置輸入姓名，聯(lián)系方式，所點歌曲名稱，收歌人班級、姓名等內容后，廣播站就可以根據(jù)實際情況進行播放，滿足了大家的一種生活需求。
校園網(wǎng)絡平臺創(chuàng)業(yè)策劃書篇十九
風險：
技能要求：溝通能力，策劃能力。
業(yè)務描述：
能當上書商的，一般是高年級學生或者研究生。從大書商和出版社拿到活兒，組織人手，賺取差價。大學校園創(chuàng)業(yè)。因為同時要對上下負責，他們往往比具體做稿子的人承擔著更多壓力。尤其在書商拖欠和寫手要過年的季節(jié)，更是如此。
最受認可的九大校園創(chuàng)業(yè)項目之四：網(wǎng)上開店或校園推銷。
資本：幾百元至上萬元不等，電腦和手機必備。
收益：看你的本事了。
風險：
技能要求：營銷才能，廣告才能，審美水平，擅于反殺價。
業(yè)務描述：
網(wǎng)上開店或者校園零售要求有很靈活的頭腦，不然貨會砸在手里。如果沒有經(jīng)驗的話，最好先磨練磨練，等到經(jīng)驗豐富了，再開始賣大宗物件。感動中國的洪戰(zhàn)輝同學，也是從賣電話卡、圓珠筆開始自己的兼職生涯的。