綠山墻的安妮心得體會(huì)大全(23篇)

2025/6/11 3:18:57

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    心得體會(huì)是對(duì)自己在學(xué)習(xí)、工作、生活等方面的體驗(yàn)和感悟進(jìn)行總結(jié)和歸納的一種文字表達(dá)形式。通過(guò)寫心得體會(huì),可以促使我們深入思考,加深對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解,提升自我認(rèn)識(shí)與發(fā)展。我想,我們每個(gè)人都應(yīng)該經(jīng)常寫寫心得體會(huì)了吧?寫心得體會(huì)時(shí),可以從個(gè)人、團(tuán)隊(duì)或組織的角度來(lái)進(jìn)行總結(jié)和分析。接下來(lái)是一些關(guān)于心得體會(huì)的實(shí)例,希望可以給大家提供一些靈感和啟發(fā)。
    綠山墻的安妮心得體會(huì)篇一
    書中主要講述了綠山墻農(nóng)舍的兄妹馬修和瑪莉拉決定領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩,不料陰差陽(yáng)錯(cuò),孤兒院送來(lái)了一個(gè)愛幻想、喋喋不休的紅發(fā)女孩安妮。她獨(dú)特的個(gè)性使她頻頻闖禍又令人忍俊不禁,改變了兄妹倆,牽動(dòng)著倆人的愛心。安妮聰明、勤奮,憑著自己的努力考取了大學(xué),但為了照顧瑪莉拉,她又放棄了學(xué)業(yè)。這本書,讓我深深地感動(dòng)了,我覺得這確實(shí)是一個(gè)關(guān)于友情、責(zé)任和愛的感人故事。安妮是個(gè)孤兒,雖然她身世凄涼,但她并沒有成為一個(gè)性格孤僻的小女孩,而是成天沉浸在自己的夢(mèng)幻和想象中。她想象自己也許是個(gè)國(guó)王的女兒,被海盜偷了出來(lái);看到鏡子中的自己,就想到也許那是另外一個(gè)被魔法困住的小姑娘。她可以把不順心的事想象的很溫柔,借此把生活中的不如意輕松的拋開。這個(gè)特別的姑娘,她那天馬行空的幻想,是那么美好、純真;她的天真爛漫,令我掩卷難忘!
    作者用細(xì)膩的手筆描寫了主人公安妮內(nèi)心的情感變化,故事情節(jié)生動(dòng)幽默,引人入勝,馬修和瑪莉拉兄妹對(duì)安妮發(fā)自肺腑的疼愛和無(wú)私地付出,感人至深,而安妮純真善良,熱愛生活,堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的形象。更使故事增添了幾分美好的色彩!這本書讓我身臨其境,就是因?yàn)楣适吕镉性S許多多的情節(jié)被作者刻畫的栩栩如生。安妮的那些天真而充滿著美好夢(mèng)想的話與想象,仿佛使我走進(jìn)了綠山墻農(nóng)舍,走進(jìn)了一個(gè)充滿甜蜜的夢(mèng)境,感受到了前所未有的神奇與快樂(lè)!安妮對(duì)生活也充滿了好奇,對(duì)于她來(lái)說(shuō),大自然的一花一草,一樹一木都是一個(gè)個(gè)可愛的生命,她不允許任何人傷害它們,安妮已經(jīng)把它們看作了自己的朋友,付出了自己的愛。
    安妮那堅(jiān)強(qiáng)勇敢、不畏懼貧苦的精神,深深地感動(dòng)了我。我不免也有些慚愧,安妮這么小的時(shí)候就已經(jīng)如此堅(jiān)強(qiáng)了,而我呢?遠(yuǎn)不如她!安妮遇到困難總能樂(lè)觀對(duì)待,無(wú)所畏懼,而我們遇到一點(diǎn)點(diǎn)的挫折就喪失信心,不去嘗試解決,甚至哭泣。這本書改變了我的生活態(tài)度:我們需要磨練,需要一個(gè)一個(gè)的挫折來(lái)絆倒我們;而被絆倒之后,就要堅(jiān)強(qiáng)的站起來(lái),勇敢的向前進(jìn)發(fā)。安妮給了我一種少有的親切感,她的一切行為我似乎都能理解。于是,在媽媽的陪同下,我在安妮的身上,找到了許多與我相似的地方:大膽、愛幻想、善于傾聽、貪玩兒、開朗、樂(lè)觀。甚至那種有點(diǎn)兒任性多變的性格也像極了我。
    綠山墻的安妮心得體會(huì)篇二
    《綠山墻的安妮》是一部感動(dòng)上萬(wàn)個(gè)善良心靈的經(jīng)典小說(shuō)。書中的主人公是一位愛幻想、樂(lè)觀的小女孩安妮。
    本文的主要內(nèi)容是馬修和瑪麗拉兩兄妹經(jīng)營(yíng)著綠山墻農(nóng)舍。他們本想收養(yǎng)一名十-十一歲聰明伶俐的男孩幫忙干一些雜活??稍谝淮侮庩?yáng)差錯(cuò)意外中領(lǐng)養(yǎng)了安妮——一位女孩。一開始瑪麗拉不接受安妮,因?yàn)檎J(rèn)為安妮太羅嗦了,但經(jīng)過(guò)相處,瑪麗拉漸漸開始喜歡安妮了。他們伴隨著安妮漸漸長(zhǎng)大。就在安妮成功考入大學(xué),并獲得獎(jiǎng)學(xué)金時(shí)馬修卻因?yàn)殂y行破產(chǎn)意外去世了。而然瑪麗拉的眼睛也面臨著失明的危險(xiǎn)。禍不單行,由于銀行的倒閉她們失去了所有的積蓄。為了維持生計(jì),瑪麗拉決定賣掉綠山墻農(nóng)舍,但安妮不同意,她放棄了獎(jiǎng)學(xué)金留在綠山墻農(nóng)舍教書,這樣以來(lái)才留下了綠山墻農(nóng)舍。
    讀完這本書,我深深喜歡上了這個(gè)愛幻想的女孩。她整天沉浸在自己的幻想中,是一個(gè)有個(gè)性又勤奮的女孩。她的遭遇很不幸,但她并沒有被這些痛苦而打敗。她憑著積極、樂(lè)觀、勤奮、刻苦的態(tài)度考上了女王學(xué)校;她憑借著自己的努力,讓一個(gè)個(gè)夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí);她憑借著自己的勇氣戰(zhàn)勝了這些人生中的“攔路虎”……。
    讀完這本書,我明白了:安妮身上的善良、樂(lè)觀和責(zé)任感是我們每一個(gè)人都值得學(xué)習(xí)的,有了這些優(yōu)秀的品質(zhì),我們的生活才更有意義。即使將來(lái)人生的道路越來(lái)越窄,我也會(huì)勇敢的承擔(dān)下去。
    綠山墻的安妮心得體會(huì)篇三
    最近我讀了一本好看的書——《綠山墻的安妮》,我不由得喜歡上了活潑開朗的安妮,并被她樂(lè)觀向上的精神所吸引,。
    安妮是一個(gè)不幸的女孩,三個(gè)月大時(shí)便失去了父母,一直都呆在鄰居家里,但11歲時(shí),她陰差陽(yáng)錯(cuò)的被一對(duì)兄妹收養(yǎng),來(lái)到了綠山墻農(nóng)舍。她喜歡幻想,在他的想象中,小溪在冰雪下歡笑,寂寞的時(shí)候,就把自己的影子和回聲看做自己的知心朋友,她還喜歡給每一條小路,每一片湖泊起一些充滿詩(shī)意的名字,使她的朋友們都非常佩服,讀后感《讀《綠山墻的安妮》讀后感400字》。但豐富的想象力和愛美之心也給她添了不少麻煩,每次都讓馬瑞娜大發(fā)雷霆。最終,安妮靠自己的努力考上了大學(xué),并獲得了愛和友情。
    安妮的樂(lè)觀向上和絕不服輸?shù)木裆钌畹卮騽?dòng)了我,無(wú)論遇到什么困難,她都用自己樂(lè)觀的精神把困難想象的很容易,把生活中的不順心、不如意都拋到九霄云外。如果犯下了一個(gè)錯(cuò)誤,都會(huì)想辦法改正,下次絕不再犯。
    我也和安妮一樣,有著關(guān)心我的家人和朋友,卻經(jīng)受不了一點(diǎn)打擊,一點(diǎn)小小的挫折都足以把我擊倒,犯了一個(gè)錯(cuò)誤,當(dāng)時(shí)心想不能再犯了,但下次還栽在在同一個(gè)坑里,相比之下,安妮的樂(lè)觀向上、知錯(cuò)就改的精神值得我學(xué)習(xí)。
    綠山墻的安妮心得體會(huì)篇四
    長(zhǎng)著紅頭發(fā)、滿臉雀斑、愛幻想的女孩是誰(shuí)?她當(dāng)然就是加拿大赫赫有名的經(jīng)典形象-安妮。雪莉嘍!
    車站邊,坐著一個(gè)小女孩,一身可笑的絨布衣裳、一雙熱切的大眼睛尋找著來(lái)接她的人。當(dāng)她乘上馬車飛速前進(jìn),到達(dá)綠山墻農(nóng)舍,我才知道她叫安妮,在去斯潘塞家的路上,我才知道她是個(gè)可憐的`孤兒,父母因熱病而死。
    六月的早晨,陽(yáng)光明媚。昨日的悲傷,安妮已遺忘。雖然她不能留在綠山墻,但她可以想象。那雙大眼睛里,早已凝視著窗外變幻無(wú)窮的天空。她的心也飛到了九霄云外。,這真是個(gè)讓人留戀的好地方。當(dāng)她終于知道自己可以留在綠山墻農(nóng)舍時(shí)是多么滿足;當(dāng)她和同班同學(xué)吉爾伯特。布萊恩結(jié)下冤仇時(shí)是多么憤憤不平;當(dāng)她和戴安娜。巴里成為知心朋友時(shí)是多么快樂(lè)。她對(duì)待愛,對(duì)待恨,都是如此投入,讀到安妮每一次闖禍,每一次哭與笑,我逐漸與她融為一體。我跟著她哭,跟著她笑,跟著她為自己尋找煩惱。然而,這里邊也有我的朋友,她們分別是:戴安娜、魯比、簡(jiǎn)和喬西。,他們同我以及安妮一起成長(zhǎng)。
    安妮那雙迷人的眼睛讓我看到了世界的美好,乏味的生活也充滿了詩(shī)情畫意,枯燥的鋼琴也變得生動(dòng)有趣起來(lái)。安妮像一座燈塔點(diǎn)亮我的心靈;安妮讓我知道單調(diào)、日復(fù)一日的生活不再是我的“對(duì)手”,我可以讓自己的世界變得格外精彩!
    綠山墻的安妮心得體會(huì)篇五
    寒假期間,我時(shí)不時(shí)沉醉在充滿書香的小屋里,突然,有一天我看了一本讓我感人肺腑的書——《綠山墻的安妮》。
    這本書講述了在愛德華王子島上一位紅頭發(fā)孤兒艱難成長(zhǎng)的故事。在這個(gè)島上成長(zhǎng)中的安妮總是犯下各種錯(cuò)誤,但憑她生性樂(lè)觀和勇敢面對(duì)的態(tài)度,顯示出了她身上極富人格的魅力,她用自己的行為贏得了馬瑞拉和戴安娜等人的喜愛,更是靠她的坦誠(chéng)與直率贏得了巴里太太和林德太太等人的喜愛。她聰明勤奮,很快就在學(xué)業(yè)上嶄露頭角,并贏得了上大學(xué)的獎(jiǎng)學(xué)金,當(dāng)馬修突然犯心臟病去世,綠山墻農(nóng)舍面臨出售的困境時(shí),她知恩圖報(bào),決定放棄讀大學(xué)的機(jī)會(huì),留在阿莫迪的學(xué)校教書,以便照顧年邁體弱的馬瑞拉。
    在生活中,有許多人不敢承認(rèn)自己所犯的錯(cuò)誤,常常躲避,還有許多人為了自己的利益恩將仇報(bào)。有一次,我試卷考了很低的分,結(jié)果老師讓回家簽字,面對(duì)低分回家后我沒敢給家長(zhǎng)看,明天上課時(shí)對(duì)老師說(shuō)試卷忘帶了。老師好像看出我的心思,語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“考多少分不重要,關(guān)鍵是看你怎么對(duì)待,讓家長(zhǎng)了解你的實(shí)際情況,查漏補(bǔ)缺,才能取得進(jìn)步。”聽了老師的一番話從此我改過(guò)自新,遇到困難就正確對(duì)待,像書中的安妮學(xué)習(xí)勇敢的邁出步伐,一直在追求人格獨(dú)立和尊嚴(yán)。
    讀了《綠山墻的安妮》,我明白了在生活中我們要學(xué)習(xí)安娜為人樂(lè)觀、直率、善良的優(yōu)良品質(zhì),而且我們不要做錯(cuò)了事情,就推辭責(zé)任,而是要勇敢、自信、樂(lè)觀地面對(duì)一切的挫折和誤解。我們要努力實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值和優(yōu)良品質(zhì)。
    綠山墻的安妮心得體會(huì)篇六
    傍晚,漫步在幽靜的山林石徑間,仰望天空,繁茂的的枝葉放肆地纏繞著厚厚的云層,天空猶如嬌艷的新娘子,羞澀地把臉頰藏進(jìn)了紅蓋頭。慢慢的,西邊那最后一片紅霞僅存的斑斑點(diǎn)點(diǎn)也投不進(jìn)來(lái)了。在這奇妙的夜色里,這片山林仿佛于世隔絕,白樺搖動(dòng)著枝葉,象對(duì)我招手,小鳥撲棱著翅膀,好似唱著一首悠揚(yáng)的“歸巢之歌”。一切都是富有生命力的,這時(shí),我的幻想也仿佛插上了一對(duì)隱形的翅膀,在風(fēng)中自由飛翔……說(shuō)起想象力,我不由地想起“安妮?雪莉”這位愛幻想的孩子來(lái)。
    安妮?雪莉是加拿大作家西?馬德?蒙哥瑪麗寫的《綠山墻的安妮》這部小說(shuō)中的主人公。小說(shuō)主要寫了:在一個(gè)偏僻的農(nóng)村阿豐利的一所叫綠山墻的農(nóng)家。女主人瑪麗拉和男主人馬修因?yàn)槟晔乱迅?,因此想從孤兒院收養(yǎng)一名男孩,既可為這寂寞的農(nóng)家增添生活的樂(lè)趣,也可以多個(gè)幫手,以減輕負(fù)擔(dān)。可陰錯(cuò)陽(yáng)差,孤兒院給他們帶來(lái)的卻是一個(gè)小姑娘——安妮。安妮長(zhǎng)著一頭紅發(fā),滿臉雀斑。她雖然從小失去了父母,卻活潑開朗,善良率真,大家都很喜歡她。最后,她憑著自己不懈的努力,順利考取了女王學(xué)院。一年后取得了一級(jí)教師證,并獲得了大學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金。本來(lái)她可以有很好的發(fā)展,但她不忍心離開朝夕相處溫馨親切的綠山墻,和為自己付出心血而影只形單的瑪麗拉,她毅然決然放棄了繼續(xù)深造的大好機(jī)會(huì)。
    我也是個(gè)愛幻想的女孩,每當(dāng)我的想象力又飛出我的身體去溜達(dá)的時(shí)候,我準(zhǔn)會(huì)呆呆地坐著,雙眼直勾勾地瞪得老大老大?;孟氇q如一個(gè)神奇的隱形人,從出生的那一刻起,就在心靈深處安了家,就像一位“忠實(shí)的知音”,總是形影不離地陪伴著我,讓我感受世界的美好與快樂(lè)。
    夜色越來(lái)越濃,夏蟲低鳴著悠揚(yáng)的樂(lè)曲,訴說(shuō)著秋的來(lái)臨。路邊水塘里有幾聲蛙叫,似乎在說(shuō):“快回家,呱呱。”我轉(zhuǎn)過(guò)神來(lái),對(duì)著媽媽說(shuō):“我們回家?!?BR>    綠山墻的安妮心得體會(huì)篇七
    寒假里,我認(rèn)真拜讀了世界名著之一《綠山墻的安妮》。書中富于表現(xiàn)力的語(yǔ)言文句深深吸引了我,更吸引我的還是那些生動(dòng)形象的故事情節(jié)。
    書中主要講述的是卡斯巴達(dá)兄妹想收養(yǎng)一個(gè)男孩將來(lái)好幫助干活,可是陰錯(cuò)陽(yáng)差卻領(lǐng)養(yǎng)了一個(gè)女孩—安妮。雖說(shuō)安妮長(zhǎng)得不算漂亮,不過(guò),自動(dòng)她來(lái)綠山墻后,卻給卡斯巴達(dá)兄妹生活上帶來(lái)了歡樂(lè)的陽(yáng)光,給未開帶來(lái)了新的憧憬與希望。究其原因主要是富于想象力、聰明、活潑的主人翁安妮有著一顆善良、純潔的心,熱愛生活的心,渴望親情的心。
    歷經(jīng)孤獨(dú)、貧困的安妮,到有了自己溫暖的家,如魚得水,本來(lái)就富于想象,善于言表、活潑、好動(dòng)的性格就更加釋放,聰明的天資得到張揚(yáng),她熱愛山川、河流、花草、樹木……善于發(fā)現(xiàn),善于交流;她對(duì)物質(zhì)上并沒有多少苛求,而是把一切事物想象的總是美好的,從而增強(qiáng)了生活的樂(lè)趣和信心。
    她認(rèn)真學(xué)習(xí),立志成才。她不僅在圣誕節(jié)的表演博得全場(chǎng)喝彩,而且學(xué)習(xí)刻苦,成績(jī)優(yōu)異,還獲得了艾普林獎(jiǎng)學(xué)金。
    她渴望親情,知恩圖報(bào)。這不僅表現(xiàn)在她結(jié)交朋友和悼念有養(yǎng)育之恩的馬修,更表現(xiàn)在為照顧得眼病的恩人的馬利亞而義無(wú)反顧的放棄就讀雷多蒙大學(xué)的機(jī)會(huì),而留在亞凡利村教書。盡管如此,她不僅對(duì)未來(lái)沒有喪失信心,而且還燃起了新的希望。她認(rèn)為在這小小的天地里,同樣能干出一番事業(yè)來(lái)。她每天往返在綠山墻和學(xué)校的小路上,熟悉的美麗風(fēng)光,她的想象更加豐富,夢(mèng)幻更加綺麗,她感到無(wú)上的幸福和無(wú)限快樂(lè)。
    上述我感受到主人翁的三大亮點(diǎn),既是她高貴品格的具體體現(xiàn),也是我們的主要精神。
    綠山墻的安妮心得體會(huì)篇八
    安妮是一個(gè)可憐的小姑娘,剛生下來(lái)不久,父母就去世了,她成了孤兒。好心的鄰居領(lǐng)養(yǎng)了她幾年,后來(lái)她又被送進(jìn)了孤兒院。綠山墻的馬修和瑪麗決定領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩子,幫他們家干活,而讓他們大吃一驚的是,委托別人接來(lái)的,竟是一個(gè)喜歡想象還特別愛嘮叨的紅發(fā)姑娘,糾結(jié)之下,他們還是決定收養(yǎng)這個(gè)小姑娘。
    安妮愛美,一直不喜歡自己的紅頭發(fā),為此有一些自卑;她善良天真,愿意盡自己的所能去幫助別人;她特別喜歡想象,善于把自己不喜歡的東西想象成自己喜歡的東西去樂(lè)觀面對(duì);她喜歡大自然,花花草草在她眼中都是那么的浪漫,她覺得這些東西比任何金銀珠寶都要美好;她勤奮好學(xué),憑著自己的努力考上了大學(xué);她會(huì)感恩,為了照顧瑪麗,放棄了學(xué)業(yè)。
    讓我印象最深的還是安妮豐富的想象力!她愛自己的想象力!以至于當(dāng)她來(lái)到城里的豪宅時(shí),因?yàn)槟芟胂蟮目臻g沒有了,而想回到自己的綠山墻的農(nóng)舍。
    書中的林德太太說(shuō)過(guò):“在這個(gè)不完美的世界上,我們不可能要求事事都很完美。”是呀,但我們可以像安妮一樣讓自己的想象力變得豐富起來(lái),把每件事情都想象成美好的樣子,這看起來(lái)像是一種逃避,但安妮就是這樣支撐著自己渡過(guò)了最艱苦的日子,成為人人喜愛的小姑娘。
    想象也是一種美,是一種自信的美。在安妮眼中,自己的灰眼睛是紫羅蘭的顏色,窄小俗氣的衣服成為了當(dāng)時(shí)流行的泡泡袖……這種想象并不是純屬空想,它給安妮帶來(lái)了自信開朗的心態(tài),讓她勇敢地面對(duì)現(xiàn)實(shí)。其實(shí),我也曾這么做過(guò):那年那天,當(dāng)我站在蕭山日?qǐng)?bào)小記者以及大記者面前演講時(shí),起先很不自信,后來(lái)我把他們想象成是白菜、南瓜和紅辣椒等等,當(dāng)它們聽不懂,更不會(huì)點(diǎn)評(píng),這樣我就不膽怯了。當(dāng)你競(jìng)選班干部失敗時(shí),你就可以把自己想象成勝利者,如果你競(jìng)選成功了,你會(huì)怎么做?你就像一個(gè)真正的班干部一樣去服務(wù)大家吧,也許下一次競(jìng)選你就成功了呢!沒有競(jìng)選,你也可以成為同學(xué)們眼中的“好干部”。有了自信,美麗的花兒就會(huì)綻放。
    想象也是一種美,是一種寬慰的美。在安妮眼中,櫻花是她的白雪皇后,蘋果是她的紅衣姑娘……安妮把自己看到的東西想象成自己的朋友,白雪皇后、紅衣姑娘,她向她們?cè)V苦,把自己的害怕說(shuō)出來(lái),這樣她就會(huì)開心很多。我們也可以這么做。我做了一件好事,別人沒有鼓勵(lì)我,讓我感到失落,我就對(duì)著一本書說(shuō)話,我想象著他會(huì)為我默默高興,這時(shí)我就會(huì)為自己感到自豪。當(dāng)你覺得身邊的人把你的想法理解錯(cuò)了,認(rèn)為你撒謊的時(shí)候,你可以拿起一個(gè)洋娃娃,想象成她是唯一相信你的人,向她訴苦,她一定會(huì)默默地聽著,這也許是給你最好的鼓勵(lì)。有了寬慰,心結(jié)就打開了,心情就舒暢了。
    想象也是一種美,是一種浪漫的美。在安妮眼中,一條普通到不能再普通的小徑竟是“情人小徑”,一個(gè)芭里塘也有了“閃光的湖”這樣有趣的稱號(hào),“白色的歡樂(lè)小路”僅僅是裝點(diǎn)著白色花朵的道路……安妮讓身邊的景色變得浪漫,可以說(shuō),她是一個(gè)很會(huì)過(guò)日子的人,她把身邊的一切變得美好。我們也可以這么做。有些人一到放假就一心策劃著去哪里玩,結(jié)果一路堵車、游玩時(shí)也是人擠人,擠得心煩意亂。在旅游高峰期,我還不如在家里旅游呢!拉幾首動(dòng)聽的小提琴樂(lè)曲,像是在音樂(lè)的世界里聽花兒開、雪花白的聲音,感受各種民俗不同的風(fēng)情;看幾本好玩的書,當(dāng)作來(lái)到了書海的世界,觀看孫悟空大鬧天宮、諸葛亮智斗曹操,與賈梅賈里、小豆豆、安妮成為好朋友;寫幾個(gè)毛筆字,領(lǐng)略書法天堂里橫豎撇捺折、篆隸楷行草帶來(lái)的美妙……這樣不會(huì)因?yàn)槿硕喽萝嚩那楦≡辏粋€(gè)人在家過(guò)著創(chuàng)意生活,是心靈之旅。
    做一個(gè)想象王國(guó)的主人吧!有想象,就有無(wú)限的可能,想象讓生活更加美好。
    綠山墻的安妮心得體會(huì)篇九
    一個(gè)聰明、頑皮、善良、倔強(qiáng)的女孩,給每個(gè)讀者都留下了無(wú)比深刻的印象。她就是《綠山墻的安妮》中喜歡幻想的小主角——安妮。
    她聰明伶俐、頑皮可愛!她特別喜愛幻想,喜歡給每一座山、每一條河、每一棵樹、每一只小蟲都取上一個(gè)有趣的名字;她喜歡和朋友們一起無(wú)憂無(wú)慮地玩耍。刻苦學(xué)習(xí)起來(lái)也是從不服輸。她關(guān)心“家人”,卻接二連三地闖了禍,讓“家人”擔(dān)心。在她眼中,一切平凡的事情,都妙趣橫生;活潑好動(dòng)、不拘小節(jié)的她,做出了許多出乎別人意料的又讓人笑掉大牙的事情。這個(gè)普普通通又讓別人印象非常深刻的女孩——安妮,使綠山墻由原來(lái)的寂靜,變得熱鬧、變得充滿生機(jī)!
    《綠山墻的安妮》講述了這個(gè)愛幻想的孤兒安妮被馬修和瑪莉亞收養(yǎng),到綠山墻生活一直到長(zhǎng)大成人的故事:馬修和瑪莉亞兩兄妹原本想領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)十一二歲的男孩幫忙干活,卻陰差陽(yáng)錯(cuò)的收養(yǎng)了安妮。從那以后,安妮在綠山墻幸??鞓?lè)地成長(zhǎng),還因?yàn)槊笆У男愿耜J了許多禍。歲月匆匆,安妮長(zhǎng)大了,不再是那個(gè)幼稚天真的小女孩了,她努力學(xué)習(xí),考上了“皇后學(xué)院”獲取了一筆獎(jiǎng)學(xué)金,可是為了照顧漸漸老去行動(dòng)不便的瑪莉亞,她放棄了上大學(xué)的機(jī)會(huì)。
    這個(gè)愛家的孩子,在讀者心里留下了抹不去的印象,她心態(tài)樂(lè)觀、性格頑皮、小時(shí)候幼稚天真,長(zhǎng)大后乖巧懂事、在學(xué)習(xí)上的焦頭爛額,就像是所有孩子的生活寫照。
    在現(xiàn)實(shí)生活中,學(xué)生們都曾為了學(xué)習(xí)忙得焦頭爛額,小小年紀(jì)就有了強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),就像安妮那樣,班里的尖子生——吉爾巴特,一直是安妮的學(xué)習(xí)對(duì)手,因?yàn)橛辛藢?duì)手,才會(huì)使安妮在學(xué)習(xí)上更加刻苦,一步步地取得更優(yōu)異的成績(jī)。
    你們知道嗎?自從讀了《綠山墻的安妮》之后,我對(duì)作業(yè)有了新的看法!記得書中的安妮說(shuō)過(guò):“史黛西老師不是說(shuō)過(guò),該用功的時(shí)候就要全身心的用功,該玩的時(shí)候就應(yīng)該無(wú)拘無(wú)束地玩嗎?晚上又不是學(xué)習(xí)的時(shí)候,我連本書都不會(huì)碰。”短短的一句話,完全釋放了我的學(xué)習(xí)壓力。
    是啊,無(wú)論做什么事情都要有節(jié)制,該學(xué)習(xí)的時(shí)候就要全心全意地刻苦學(xué)習(xí);該玩耍的時(shí)候也應(yīng)該盡情地玩兒。要?jiǎng)谝萁Y(jié)合,才能更好地學(xué)習(xí)!
    初秋,午后微醺的陽(yáng)光撫摸著我的身體,溫暖彌漫整個(gè)心扉。合上《綠山墻的安妮》,心中感慨萬(wàn)千。
    主人公安妮她長(zhǎng)著一頭她自己討厭至極的紅頭發(fā),是一個(gè)臉上有很多雀斑而且嘰嘰喳喳有說(shuō)不完的話的女孩。雖然她從小失去父母,被孤兒院收養(yǎng),可是她并沒有成為一個(gè)性格孤僻內(nèi)向的小孩,而是整天沉浸在自己美麗的夢(mèng)幻和想象中。她想象自己也許是一個(gè)國(guó)王的女兒,被海盜偷了出來(lái);看到鏡子中的倒影,就想象那是另外一個(gè)被魔法捆住的小姑娘;聽到山谷中傳來(lái)的回聲,就想象那是一個(gè)叫維奧萊特的喜歡重復(fù)她說(shuō)話的好朋友。在她的想象中,頑皮的小溪在冰雪覆蓋下歡笑;如果玫瑰會(huì)說(shuō)話,一定會(huì)給我們講很多有趣的故事;她還把自己的影子和回聲想像成兩個(gè)知心朋友,向她們?cè)V說(shuō)心事……看著安妮的那些天真而充滿著美好夢(mèng)想的話與想象,你會(huì)感覺你進(jìn)入了一個(gè)奇妙而甜蜜的通信世界,感受到前所未有的神奇與快樂(lè)。
    她對(duì)大自然的一花一草,一樹一木,都充滿了愛心。她對(duì)親人,朋友,同學(xué),師長(zhǎng),都懷揣著一顆善良,純潔,熱忱的心。她對(duì)知識(shí)和學(xué)習(xí)都有一股狂熱的勁頭,那種積極向上,拼搏奮斗的精神令人感動(dòng),她改變了兄妹倆,牽動(dòng)著兩人的愛心。安妮聰明、勤奮,憑著自己的努力考取了大學(xué),但為了照顧瑪莉拉,她又放棄了學(xué)業(yè)。
    安妮的周身散發(fā)著愛的光芒,她的言行折射出人性的光輝。她的愛幻想、她的堅(jiān)強(qiáng)、她的樂(lè)觀、她的選擇、她的感恩、她的……無(wú)不都是因?yàn)樗幸活w仁愛的心。因?yàn)檫@世界充滿無(wú)數(shù)的愛心,生活變得越來(lái)越美好。
    當(dāng)年閱讀慕勒孤獨(dú)院常年報(bào)告的人,可以不時(shí)發(fā)現(xiàn)一位隱名捐款的人,數(shù)十年來(lái)不斷奉獻(xiàn),記錄之上只稱他為“一個(gè)主耶穌的仆人,因著基督之愛的激勵(lì),尋求積蓄財(cái)寶在天上?!比绨堰@些奉獻(xiàn)加起來(lái),迄一八九八年三月一日止,竟達(dá)八萬(wàn)一千四百九十鎊先令八辨士。這位捐款人就是慕勒自己。他將人送給他或者遺給他個(gè)人的款,獻(xiàn)為主所用。
    安妮和慕勒,都把他們的愛奉獻(xiàn)給了他人,他們的愛是那么神圣、高尚與偉大。安妮對(duì)親人、朋友、師長(zhǎng)的愛,慕勒對(duì)素不相識(shí)的陌生人的愛,扣人心弦,感人肺腑。
    于是,我想到了自己,想到了我認(rèn)識(shí)和不認(rèn)識(shí)的同齡人,愛在我們這一代人身上還能閃光嗎?寒窗數(shù)載,除了書本上的知識(shí),我們還在學(xué)些什么?我們習(xí)慣了許許多多的理所當(dāng)然;自己帶的學(xué)習(xí)用品是給走了用的,即使別人開口向自己借,自己還編一個(gè)不借的理由;爸媽應(yīng)該為我們準(zhǔn)備好一切,因?yàn)檫@是他們的責(zé)任和義務(wù);老師對(duì)我們應(yīng)該循循善誘、嘔心瀝血,因?yàn)檫@是老師的工作……如果心中沒有了愛,也就失去了它美好的前提,其他無(wú)論多么優(yōu)秀,但仍舊是蒼白無(wú)力的。讓愛走進(jìn)我們的`心靈吧!
    我們?cè)搻鄣牟粌H僅是身邊的親人、朋友,還有更多需要我們?nèi)鄣娜?。伸開我們的雙手,用我們的愛擁抱世界,世界將會(huì)更加絢爛!
    綠山墻的安妮心得體會(huì)篇十
    今天我讀了《綠山墻的安妮》中的最為感動(dòng)的一個(gè)故事——”峰回路轉(zhuǎn)“。不得不讓我感動(dòng)落淚。
    這個(gè)故事主要講了:安妮憑著自己的努力終于從女王學(xué)校畢業(yè)了,他本來(lái)可以去雷德蒙德讀大學(xué)的,可是為了讓綠山墻農(nóng)莊能夠留住,為了讓瑪麗拉能夠享受晚年,放棄了讀大學(xué)的機(jī)會(huì),最終留在了綠山墻教書,這是綠山墻的每個(gè)人都惋惜不止。
    讀完這個(gè)故事,我的鼻子酸酸的,眼淚還是脆弱的流出了眼眶,安妮為了別人舍棄了自己的前途,不過(guò)他沒有為此氣餒,而是繼續(xù)朝目標(biāo)奮斗,為自己的新計(jì)劃努力著,他舍己為人的精神讓我佩服。
    通過(guò)這個(gè)故事,使我明白了:每個(gè)人都要毫無(wú)畏懼的正是他的責(zé)任,其實(shí)責(zé)任也是一個(gè)對(duì)自己有幫助的因素——每當(dāng)我們坦率面對(duì)它的時(shí)候責(zé)任總是對(duì)我們有幫助的。我現(xiàn)在也要向安妮一樣,為自己的計(jì)劃努力奮斗,相信多彩的生活會(huì)給我們十分豐厚的報(bào)答。離開一樣美好的東西,還會(huì)有更好的東西在等待著,未來(lái)會(huì)像一條筆直的道路在我們面前延伸出去。我想我沿路可以看到許多里程碑?,F(xiàn)在路上有個(gè)彎道。我不知道拐過(guò)彎去會(huì)有些什么,但是相信那里一定有最美的景致。那條玩到自有它的迷人之處——有沒有翠綠光滑以及輕柔交錯(cuò)的光和影——令人耳目一新的風(fēng)景——新的美感——拐過(guò)去是否還有許多彎道、山丘和山谷。
    想啊想,最后想到:人的一生如果一直一帆風(fēng)順,一定會(huì)感到乏味或寂寞的。經(jīng)過(guò)一點(diǎn)挫折,受到教訓(xùn),一點(diǎn)點(diǎn)的積累經(jīng)驗(yàn)。
    綠山墻的安妮心得體會(huì)篇十一
    這個(gè)假期我讀了一本書,叫《綠山墻的安妮》。
    這本書講述了綠山墻農(nóng)舍的卡思伯特兄妹決定領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩,幫著做田里的農(nóng)活。令人大吃一驚的是,孤兒院送來(lái)了一個(gè)愛幻想、喋喋不休的紅發(fā)孩,一個(gè)小精靈。這個(gè)小精靈像一股清新的風(fēng)吹進(jìn)了閉塞的農(nóng)舍鄉(xiāng)村。這個(gè)紅發(fā)小精靈般的女孩叫安妮,天性活潑樂(lè)觀,想像力極為豐富。她的天真和幻想使她鬧了不少笑話,但她的善良和直率也使她贏得了友誼和真摯的愛。她愛生活、愛自然、愛周圍的每一個(gè)人。這種愛使她隨時(shí)得到回報(bào),因而生活得快樂(lè)充實(shí)、生氣蓬勃。人生世間,最讓人感動(dòng)的莫過(guò)于這少女純真的愛。安妮最拿手的就是夢(mèng)想,她夢(mèng)想遠(yuǎn)大的成功,也夢(mèng)想秘密的白馬王子。但她不像別人,長(zhǎng)大了就把夢(mèng)想丟進(jìn)垃圾筒里,而是將它變成了對(duì)平庸現(xiàn)實(shí)的包容和超越。她聰明而勤奮,憑著自己的努力考取了大學(xué),但為了照顧瑪莉拉,她又放棄了學(xué)業(yè),令人十分感動(dòng)。
    安妮生性樂(lè)觀,盡管總是喋喋不休,還愛幻想,但是她的天真讓我感到無(wú)比可愛——把止痛藥當(dāng)作香草漿加在蛋糕里;臭罵林德太太;因?yàn)椤昂}卜”這個(gè)外號(hào)與班上最帥的男孩鬧別扭……安妮的童真無(wú)邪令我哈哈大笑。
    我們應(yīng)該向安妮學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)安妮的`執(zhí)著;學(xué)習(xí)安妮的純潔;學(xué)習(xí)安妮擁有一顆純潔無(wú)瑕的心靈。
    大家一起向安妮學(xué)習(xí)吧!
    綠山墻的安妮心得體會(huì)篇十二
    我看了一本叫《綠山墻的安妮》的書,是加拿大的露茜·蒙哥馬利寫的,她是一位很好的女作家?!毒G山墻的安妮》已經(jīng)在全世界風(fēng)靡了近一百年了,《綠山墻的安妮》征服了五千萬(wàn)個(gè)天真、善良的心靈。它是一部最甜蜜的描寫兒童生活的小說(shuō)。
    《綠山墻的安妮》講的是一對(duì)住在愛德華王子島艾凡里綠山墻的年老夫婦想要一位男孩來(lái)幫忙,結(jié)果卻從孤兒院領(lǐng)來(lái)了一位天天愛幻想、長(zhǎng)相并不好看的紅發(fā)女孩安妮。一開始大家并不喜歡安妮,但后來(lái),這對(duì)老夫婦越來(lái)越喜歡安妮,把它當(dāng)成自己的孩子。這本書就是塑造了一個(gè)令人感動(dòng)的'兒童形象。美國(guó)幽默大師馬克·吐溫也稱贊安妮是“最惹人憐愛的女孩”。我很喜歡這本書,我更對(duì)安妮著迷。她是一個(gè)很愛幻想的女孩,比如她看見一棵開滿白花兒的櫻花樹,就給它取名叫“白雪王后”,看見一片水很清、很美麗的湖,就給它取名叫“耀眼之湖”。此外,安妮還很善良,天真無(wú)邪,這一點(diǎn)我很像她。她很大方,很有交友能力,比如她來(lái)到綠山墻后三個(gè)月內(nèi)就交了位知心朋友,她不論到哪里都有朋友,我很羨慕她這一點(diǎn),因?yàn)槲矣袝r(shí)候有點(diǎn)扭捏,我要像安妮學(xué)習(xí)。她熱愛大自然,也熱愛生活,她處處充滿活力,開朗樂(lè)觀。正因?yàn)樗羞@么多閃光的魅力,她才受到了這么多人的喜愛。
    總而言之,《綠山墻的安妮》是特別有意思的一本書,大家可以從此書中學(xué)到許多有用的東西,得到一種美的享受?!毒G山墻的安妮》對(duì)我太有吸引力了,建議大家也看看這本書。
    綠山墻的安妮心得體會(huì)篇十三
    《綠山墻的安妮》是加拿大作家蒙哥馬利的著作之一。這本書的主人公是一個(gè)叫安妮。雪莉的紅發(fā)女孩,安妮從小就是個(gè)孤兒,被馬瑞拉和馬修兄妹倆意外收養(yǎng)??墒且?yàn)樽约旱拈L(zhǎng)相而得到一些人的嘲笑,但安妮憑借著自己的聰明能干、能說(shuō)會(huì)道得到了許多人的歡心。最后通過(guò)自己的不懈努力考取了雷多蒙大學(xué),可因要照顧年老眼花的馬瑞拉,于是就放棄讀大學(xué),選擇做一名教師。
    故事中的安妮雖是一個(gè)孤兒,且長(zhǎng)相平凡、衣著樸素,再加上自己的活潑好玩,經(jīng)常惹出一些亂子,得到一些人的不滿。同時(shí)也因此使自己傷心、自卑。但是在馬瑞拉的教育下,她慢慢變得有修養(yǎng)、有自信?;氐綄W(xué)校后,她同尖子生吉爾伯特成為競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,兩人的學(xué)習(xí)不相上下,互相為學(xué)業(yè)而努力。在今后的日子里,她憑借著自己的努力考上了皇后學(xué)院,并獲得了艾普林獎(jiǎng)學(xué)金。
    生活中,你身邊是否有像安妮一樣聰明能干的人?是否有像安妮一樣勤奮努力的人?是否有像安妮一樣自信勇敢的人?你是否以這些人作為自己的學(xué)習(xí)榜樣?如果你說(shuō)沒有,那就錯(cuò)了。
    花兒是美麗的,它是借助一點(diǎn)陽(yáng)光努力生長(zhǎng)的;火爐是溫暖的,它是借助一些火炭拼命燃燒的;小鳥是可愛的,它是借助一棵大樹筑巢生存的。我們是快樂(lè)的,讓新時(shí)代的我們迎著朝陽(yáng)努力奮斗吧!
    綠山墻的安妮心得體會(huì)篇十四
    綠山墻的安妮是一位全球知名的作家,她的真實(shí)故事讓人們深受啟發(fā)。安妮·弗蘭克是一個(gè)在第二次世界大戰(zhàn)中逃離納粹迫害的猶太女孩,她與家人在阿姆斯特丹的綠山墻后度過(guò)了兩年的流亡生活。綠山墻的安妮一家的故事中蘊(yùn)含了豐富的親子情感,這使得人們更加重視親子關(guān)系的重要性。在當(dāng)今社會(huì),忙碌的生活以及現(xiàn)代科技的發(fā)展,加重了家庭成員之間的疏離感。因此,我們應(yīng)該從綠山墻的安妮的親子關(guān)系中汲取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),更加關(guān)注建立良好的親子關(guān)系。
    綠山墻的安妮與她的家人在隱藏的環(huán)境中度過(guò)了長(zhǎng)達(dá)兩年的時(shí)間。在這段時(shí)間里,她與她的父母、姐姐密切相處,共同經(jīng)歷了種種困難和挑戰(zhàn)。他們?cè)讵M小的空間中相互支持,不離不棄。這個(gè)時(shí)期雖然艱辛,但也加深了他們之間的感情。安妮的父母相互扶持,始終給予她們最大的關(guān)懷和愛。從中我們可以看到,在任何困境中,親子之間的愛是最寶貴的財(cái)富。
    第三段:分析現(xiàn)代社會(huì)忙碌生活的影響,探討如何培養(yǎng)良好的親子關(guān)系。
    現(xiàn)代社會(huì)的快節(jié)奏和高壓生活,使得家長(zhǎng)們幾乎無(wú)暇顧及和孩子的親密交流。忙碌的工作和社交活動(dòng)占用了大部分時(shí)間,加上手機(jī)和電腦的普及,家庭成員之間越來(lái)越難以找到共同的話題和交流的機(jī)會(huì)。然而,良好的親子關(guān)系對(duì)兒童的成長(zhǎng)發(fā)展至關(guān)重要。家長(zhǎng)們需要認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn),并調(diào)整生活節(jié)奏,為孩子提供足夠的關(guān)愛和陪伴。
    第四段:提出建立良好親子關(guān)系的實(shí)踐方法和原則。
    為了建立良好的親子關(guān)系,首先,家長(zhǎng)們應(yīng)該盡量減少工作和社交活動(dòng)的時(shí)間,多花時(shí)間和孩子在一起。雖然有時(shí)候工作很重要,但是家庭氛圍和親子關(guān)系才是孩子健康成長(zhǎng)的根基。其次,家長(zhǎng)應(yīng)該關(guān)注和傾聽孩子的需求和感受,盡量理解他們的內(nèi)心世界。與此同時(shí),家長(zhǎng)也要給予孩子足夠的自由空間和獨(dú)立發(fā)展的機(jī)會(huì),培養(yǎng)他們的自我意識(shí)和自主性。最后,要堅(jiān)持傳統(tǒng)的親子活動(dòng),如共進(jìn)晚餐、戶外運(yùn)動(dòng)、讀書和旅行等,這有助于家人之間的交流和相互理解。
    第五段:總結(jié)親子關(guān)系對(duì)家庭和社會(huì)的重要性。
    良好的親子關(guān)系對(duì)于家庭和社會(huì)的穩(wěn)定和健康發(fā)展具有重要意義。一個(gè)充滿愛和關(guān)懷的家庭是孩子健康成長(zhǎng)的基礎(chǔ)。在親子關(guān)系良好的家庭中,家庭成員之間的相互支持和理解可以給予孩子積極的影響,幫助他們建立自信和人際關(guān)系。同時(shí),良好的親子關(guān)系也能為社會(huì)的和諧與穩(wěn)定做出貢獻(xiàn),有助于促進(jìn)社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步。
    從綠山墻的安妮親子關(guān)系的故事中我們可以看到,親子關(guān)系對(duì)于每個(gè)家庭和個(gè)人來(lái)說(shuō)都是至關(guān)重要的。在現(xiàn)代社會(huì)中,我們要意識(shí)到親子關(guān)系的重要性,并將其視作一個(gè)持久的投資,將更多的時(shí)間和關(guān)愛投注給家人。只有這樣,我們才能建立一個(gè)溫馨和睦的家庭,為下一代創(chuàng)造一個(gè)良好的成長(zhǎng)環(huán)境。
    綠山墻的安妮心得體會(huì)篇十五
    這本是講述了綠山墻的兄妹倆決定領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩,幫著做田里的農(nóng)活。不料,陰差陽(yáng)錯(cuò),孤兒院送來(lái)了一個(gè)愛幻想、喋喋不休的紅發(fā)女孩。
    性格嚴(yán)肅冷淡的瑪麗拉原本打算把安妮送回孤兒院,但經(jīng)過(guò)一天的短暫相處后,她發(fā)現(xiàn)這個(gè)紅頭發(fā)的孩子性格樂(lè)觀向上,討人喜歡,于是決定收留她。而極端內(nèi)向的馬修,內(nèi)心是個(gè)堅(jiān)持自我的人,他一見到安妮就深深地被安妮吸引住了。
    安妮愛生活、熱愛大自然。她對(duì)大自然的一花一草,一樹一木,都充滿了愛心。她對(duì)親人,朋友,同學(xué),師長(zhǎng),都懷揣著一顆善良,純潔,熱忱的心。她對(duì)知識(shí)和學(xué)習(xí)都有一股狂熱的勁頭,那種進(jìn)取向上,拼搏奮斗的精神令人感動(dòng),她改變了性格嚴(yán)肅冷淡的瑪麗拉,改變了極端內(nèi)向的馬修,牽動(dòng)著他們兩個(gè)人的愛心。
    安妮聰明、勤奮,憑著自我的努力考取了大學(xué),但為了照顧瑪莉拉,她又放棄了學(xué)業(yè)。這本書讓我看到了安妮的樂(lè)觀、進(jìn)取,但更多的是她的堅(jiān)強(qiáng)與感恩。
    讓我們向安妮,學(xué)習(xí)她樂(lè)觀向上,用進(jìn)取的心態(tài)微笑著迎接生活中的每一次挑戰(zhàn),越過(guò)一個(gè)又一個(gè)障礙,沖破一個(gè)又一個(gè)難關(guān),朝著我們完美的夢(mèng)想奮進(jìn)吧!
    綠山墻的安妮心得體會(huì)篇十六
    安妮·雪莉是個(gè)孤兒,當(dāng)馬修和瑪麗拉夫婦想在孤兒院收養(yǎng)一個(gè)男孩幫助家里干活的時(shí)候,陰差陽(yáng)錯(cuò)地把11歲的安妮領(lǐng)回了家。馬修很喜歡這個(gè)有趣的孩子。剛開始,妻子瑪麗拉并不喜歡安妮,想把她重新送回孤兒院。在馬修的強(qiáng)烈堅(jiān)持下,他們收養(yǎng)了這個(gè)可愛的孤兒,瑪麗拉也漸漸喜愛上了她。經(jīng)過(guò)安妮的不懈努力,最終考取了女王學(xué)校并且拿到了艾佛里獎(jiǎng)學(xué)金。就在這時(shí),馬修突發(fā)心臟病離開了自己,如果再不注意保養(yǎng),瑪麗拉的眼睛也會(huì)瞎掉。因此,安妮自愿放棄了獎(jiǎng)學(xué)金和去大學(xué)深造的機(jī)會(huì),準(zhǔn)備在當(dāng)?shù)卣乙环萁虝墓ぷ?,留下?lái)照顧瑪麗拉。這時(shí),成績(jī)優(yōu)異的男生吉爾伯特把自己在阿馮利教書的位置讓給了安妮。從此,兩人忘記過(guò)去,成為了好朋友。
    我真的盼望這本書厚一點(diǎn),再厚一點(diǎn);內(nèi)容多一點(diǎn),再多一點(diǎn)。我想,我已經(jīng)真切的愛上了安妮,愛上了她那豐富的想象力——可以跟一草一木交朋友和對(duì)話,還給他們每個(gè)人取了一個(gè)可愛的昵稱,閃光的小湖、鬧鬼的樹林……她似乎能把一切悲觀的事情,想得美好和浪漫。我愛上了她那樂(lè)觀向上的態(tài)度——雖然自己是個(gè)孤兒,但還是始終熱愛這個(gè)世界;遇到枯燥的幾何數(shù)學(xué)題,又想盡辦法去攻克它,并以優(yōu)異的成績(jī)考上了女王學(xué)院,在女王學(xué)院一年后結(jié)業(yè),獲得了全校獨(dú)一份獎(jiǎng)學(xué)金。我還愛上了她天真淳樸的品質(zhì)——越到正式場(chǎng)合時(shí),她總是會(huì)犯一些小錯(cuò)誤,如請(qǐng)牧師的太太來(lái)家里吃飯,自己做蛋糕時(shí),錯(cuò)把鎮(zhèn)痛涂抹劑當(dāng)成香草香精來(lái)使用;請(qǐng)戴安娜來(lái)家里用茶點(diǎn)時(shí),把葡萄酒當(dāng)成甜酒來(lái)飲用,使黛安娜大醉。
    我愛她太多太多……。
    最后,我想用約瑟芬老小姐的話作為文章的結(jié)尾:“安妮像彩虹一樣有許多不同的色彩,每一種色彩出現(xiàn)時(shí)都是非常絢麗的。我喜歡那些能使我愛他們的人?!?BR>    綠山墻的安妮心得體會(huì)篇十七
    《綠山墻的安妮》生動(dòng)地描述了一個(gè)孤女的成長(zhǎng)故事,百年以來(lái)一直深受讀者的喜歡。小編精心收集了綠山墻的安妮。
    400字,供大家欣賞學(xué)習(xí)!
    原本,我很討厭讀這本書,覺得它的內(nèi)容枯燥無(wú)味,但后也漸漸融入其中,與本書中的主人公——安妮同喜同憂。
    安妮是一位長(zhǎng)著一頭紅色頭發(fā),臉上有雀斑,眼睛是綠色的。她天天想象自己擁有美麗的、玫瑰花瓣似的皮膚和漂亮的、閃閃發(fā)光的紫色眼睛。安妮是一個(gè)可憐女孩,在她一歲的時(shí)候就遭受了父母雙亡的痛苦,她被馬修、馬瑞兄妹倆從孤兒院領(lǐng)到了從沒住過(guò)孩子的綠山墻,但雷切爾、林德太太想領(lǐng)養(yǎng)的是一個(gè)小男孩,幫他們做農(nóng)活兒,他們想把安妮送回孤兒院,但幾經(jīng)波折,還是把她留了下來(lái)。
    安妮是一個(gè)活潑可愛、天真爛漫、善良、有同情心、并且富有想象力的小姑娘。她很讓我同情,從小就沒父沒母,在孤兒院里獨(dú)立生活,最后,她憑自己的努力考取了大學(xué),但為了照顧馬瑞拉,還是放棄了學(xué)業(yè),讓人敬佩。再想想自己,有父母的照顧,從不用想安妮那樣干活,過(guò)著衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的美好生活,真是“身在福中不知?!毖?
    我們要向安妮學(xué)習(xí)獨(dú)立的精神。
    最近,老師推薦給我們一本書——《綠山墻的安妮》,聽老師說(shuō),這是一本感動(dòng)上萬(wàn)個(gè)善良心靈的經(jīng)典小說(shuō)。于是,我一拿到手就迫不及待地讀起來(lái).這本書講了綠山墻的馬修和瑪瑞拉想領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩,幫助做家務(wù)。不料,陰差陽(yáng)錯(cuò),孤兒院送來(lái)了一個(gè)富有幻想·喋喋不休的女孩安妮。她不斷闖禍,也不斷的改正錯(cuò)誤,她改變了兄妹倆,牽動(dòng)著她們的愛心。
    后來(lái),安妮以優(yōu)異的成績(jī)考上了大學(xué)并拿到了獎(jiǎng)學(xué)金。因?yàn)橐疹櫖斎鹄鴽]去上學(xué),在村里教書安妮是一個(gè)活潑可愛、天真爛漫、善良、有同情心、并且富有想象力的小姑娘。她很讓我同情,從小就沒父沒母,在孤兒院里獨(dú)立生活,最后,她憑自己的努力考取了大學(xué),但為了照顧馬瑞拉,還是放棄了學(xué)業(yè),讓人敬佩。再想想自己,有父母的照顧,從不用想安妮那樣干活,過(guò)著衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的美好生活,真是“身在福中不知?!毖?
    我們要向安妮學(xué)習(xí)獨(dú)立的精神。
    近來(lái),我讀了一本好書,這本書就是《綠山墻的安妮》。
    綠山墻,是一個(gè)農(nóng)莊的名字,書中的主人公安妮就生活在這里。
    安妮是一個(gè)很有個(gè)性的女孩子,她堅(jiān)強(qiáng)又樂(lè)觀,她的遭遇很不幸;安妮又是一個(gè)愛幻想的女孩,經(jīng)常在做瑪麗拉給她的工作時(shí),常常沉浸在自己的幻想中,而忘記了自己該做什么。她總是幻想著未來(lái),幻想美好的生活。安妮這種樂(lè)觀向上的性格,讓人感覺她的無(wú)時(shí)不刻的快樂(lè)。
    安妮的樂(lè)觀向上的性格,深深的感動(dòng)了我,我很佩服她,她不管在怎樣的環(huán)境里,都能保持著這種心態(tài),這也是她的執(zhí)著。在生活中,若是有這么個(gè)好孩子該有多好啊。
    安妮是孤單的、孤苦的,但她的內(nèi)心世界里有愛、有夢(mèng)、有感恩,她懂得,只要自己努力,沒有什么不可能!所以,我們要向安妮學(xué)習(xí),遇到困難的事決不放棄,我相信總有一天我也能如同安妮一樣,樂(lè)觀向上,追求夢(mèng)想!
    綠山墻的安妮心得體會(huì)篇十八
    綠山墻農(nóng)舍的記憶十分清楚,安妮的朋友們經(jīng)常在我眼前閃現(xiàn),安妮的童年仿佛不時(shí)地在我腦中放映。
    剛讀這本書時(shí),我覺得有一點(diǎn)無(wú)趣,但是越往下讀,就越是愛不釋手,“森林女神的溫泉”、“紫羅蘭溪谷”、“情人小路”、“幽靈森林”等等書中的景色常常在我眼中閃現(xiàn)。雖然這本書只是寫了安妮的童年,但是其中摻雜了許多復(fù)雜的感情與美好的理想,讓這本書更加豐富多彩。雖然安妮已從一個(gè)小女孩成長(zhǎng)為大人,從一個(gè)冒失鬼變成了青春少女,但她童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴已深深得烙印在我的心中!
    安妮是一個(gè)孤兒,她的身世和遭遇都很不幸,但她從來(lái)都是樂(lè)觀向上的,憑自己的努力讓夢(mèng)想逐一實(shí)現(xiàn)。所以我認(rèn)為只要內(nèi)心世界有愛,有夢(mèng),知道感恩,夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
    在我讀過(guò)的書里,我最感動(dòng)和喜歡的兒童形象有兩個(gè),一個(gè)是《愛麗絲夢(mèng)游仙境》中的愛麗絲,另一個(gè)就是這本書里的安妮。我們都應(yīng)該向安妮學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她的樂(lè)觀、執(zhí)著和純凈,讓我們追隨著安妮的腳步快樂(lè)成長(zhǎng)吧!
    綠山墻的安妮心得體會(huì)篇十九
    看完了一本書,這本書叫做《綠山墻的安妮》,我很喜歡這本書。
    這本書描述了住在綠山墻的馬修和瑪麗娜兄妹,原本打算到孤兒院里領(lǐng)個(gè)男孩來(lái)幫他們,但卻領(lǐng)了個(gè)女孩安妮。安妮來(lái)到馬修家,生活得很快樂(lè)。她用自己善良的心贏得了人們的喜愛和真摯的友誼。但馬修的全部存款,因存放的銀行的倒閉而全沒了,馬修受不了這樣大的刺激死亡了。后來(lái),瑪麗娜被檢查出眼睛有問(wèn)題。當(dāng)瑪麗娜打算賣掉綠山墻時(shí),安妮決定放棄學(xué)業(yè),留下來(lái)陪瑪麗娜。后來(lái)安妮為了馬修和瑪麗娜認(rèn)真讀書考上了皇后學(xué)院,爭(zhēng)取到上雷多蒙大學(xué)的機(jī)會(huì),這是她的希望??!但安妮卻放棄了,她回到綠山墻照顧了失去哥哥眼瞎的瑪麗娜,她在綠山墻當(dāng)了教師。
    我覺得這是安妮的感恩。我覺得每個(gè)女孩都應(yīng)該像安妮學(xué)習(xí)她執(zhí)著、真誠(chéng)、善良的心。現(xiàn)在,人與人之間的距離好像隔離的越來(lái)越遠(yuǎn)了,雖然有很多人竭力去幫助別人,用溫暖來(lái)融化整個(gè)世界。如果我們都能像安妮那樣,把友情、親情以及那些美好的東西看的很重要,那么一定會(huì)少許多邪惡的事。學(xué)會(huì)有一顆大自然的心,和大自然交朋友。
    看完這本書我的感受是,干什么都要堅(jiān)強(qiáng)。安妮有一點(diǎn)跟我一樣,想象力太豐富了,想象有什么幽靈之類的。但她教會(huì)了我,什么想象都不是現(xiàn)實(shí)的,也教會(huì)了我干什么事情不能馬馬虎虎,吊兒郎當(dāng)?shù)摹?BR>    綠山墻的安妮心得體會(huì)篇二十
    《綠山墻的安妮》中的主人公安妮是一位孤兒,她紅頭發(fā),臉上長(zhǎng)著雀斑,長(zhǎng)得并不漂亮,可是有一副伶牙俐齒,她很善良,很善于想像,她的世界充滿了親情、友情,充滿了色彩。
    在安妮成長(zhǎng)的過(guò)程中,發(fā)生了許許多多可笑的事,比如說(shuō),為客人做蛋糕,把止痛藥當(dāng)成了香草精來(lái)做;一盆應(yīng)到進(jìn)豬食桶的脫脂牛奶,被她端進(jìn)食品儲(chǔ)藏室,心不在焉地倒進(jìn)一籃子線團(tuán)中;在白日夢(mèng)的環(huán)繞里,她走過(guò)木橋的邊緣,直接踏進(jìn)了小溪中……通過(guò)這些可笑的小錯(cuò)誤,一個(gè)童真的安妮形象浮現(xiàn)在我們眼前。這是一個(gè)純真直率的女孩,這些離奇的錯(cuò)誤,把安妮愛幻想的形象襯托得更加可愛。
    在綠山墻的生活中,安妮擁有著許許多多美好的夢(mèng)想,終于一個(gè)個(gè)實(shí)現(xiàn)了,安妮終于考上了夢(mèng)寐以求的女王學(xué)院,但遺憾的是她卻未能如愿,正在她因?yàn)榭忌狭舜髮W(xué)而高興的時(shí)候,卻傳來(lái)馬修生病的噩耗,安妮決定放棄女王學(xué)院的學(xué)習(xí),而留在馬修居住地當(dāng)小學(xué)教師,正是因?yàn)榘材菽且活w令人感動(dòng)的孝心。
    讀完了這篇文章以后,我非常的感動(dòng),我覺得安妮是一個(gè)懂事孝順的'孩子,她為了照顧年老的瑪麗拉而放棄了自己永久以來(lái)的夢(mèng)想。這是一種多么偉大的愛啊,所以現(xiàn)在我要好好的珍惜現(xiàn)在的生活,過(guò)好每一天。
    綠山墻的安妮心得體會(huì)篇二十一
    讀了這本書后,我不禁感到羞愧:我的學(xué)習(xí)條件遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過(guò)安妮,但心里老想著玩,因此成績(jī)十分一般,安妮的學(xué)習(xí)條件雖然不好,但她懂得用有限的條件創(chuàng)造無(wú)限的價(jià)值,和安妮相比起來(lái),我又顯的多么的不懂事啊!
    這本書也讓我明白了,一個(gè)善良的人,會(huì)永遠(yuǎn)的幸福,他擁有一切財(cái)富。而一個(gè)樸實(shí)的人,他會(huì)永遠(yuǎn)開心,他會(huì)擁有許多人都沒有的踏實(shí)。而一個(gè)狠心的人,他會(huì)永遠(yuǎn)害怕,它擁有一個(gè)黑色的心。一個(gè)惡毒的人,他會(huì)永遠(yuǎn)恐懼,在害怕中生活,害怕被自己抓住。讀了這本書,我學(xué)會(huì)了勇敢,正直,機(jī)靈,善良……更加重要的是我明白了:好人一生平安。
    讓我們像安妮那樣,樂(lè)觀向上,用積極的心態(tài)微笑著迎接生活中的每一次挑戰(zhàn),越過(guò)一個(gè)有一個(gè)障礙,沖破一個(gè)又一個(gè)難關(guān),朝著我們美好的夢(mèng)想奮斗吧!
    綠山墻的安妮心得體會(huì)篇二十二
    不久前,我閱讀了露西·莫德·蒙哥馬利寫的著作——《綠山墻的安妮》。
    文章主要寫了安妮被馬修和瑪瑞拉收養(yǎng),之后過(guò)上的新生活,在生活中歷經(jīng)酸甜苦辣,最后考上了大學(xué)的故事。文章中安妮嘮嘮叨叨的性格讓人難以忘記。安妮雖然是個(gè)孤兒,但她善良、喜歡想象,勤奮,向往美好和浪漫。她從原先的不受歡迎,到交上許多朋友和被接納。
    在這本書中,有一個(gè)片斷讓我印象深刻:安妮對(duì)知識(shí)和學(xué)習(xí)都有一種狂熱的勁頭,為了考試成績(jī)不落后于竟?fàn)帉?duì)手基于伯特·布萊爾,即使對(duì)簡(jiǎn)·安德魯借給她的書十分感興趣,仍克制著自已,背對(duì)著書柜,埋頭苦學(xué),當(dāng)作這本書不存在,甚至要馬修把它鎖在柜子里,等到學(xué)習(xí)完成才可以看,她這種積極向上、拼搏奮斗的精神值得我們學(xué)習(xí)。
    與安妮比起來(lái),我真感到羞愧,因?yàn)樯钪械奈也⒉磺趭^,一遇到困難就退縮,甚至有些懶惰,做事也總拖拖拉拉,是我最大的缺點(diǎn),從現(xiàn)在開始,我要克服這些壞習(xí)慣,去學(xué)習(xí)安妮的勤奮。
    而安妮的無(wú)私和堅(jiān)強(qiáng)更讓我感動(dòng),長(zhǎng)大后的安妮,憑著自己的聰明、勤奮和努力考上了大學(xué),就在那時(shí)馬修因心臟病去世,瑪瑞拉的疾病也日趨嚴(yán)重。最后,安妮為了照顧瑪瑞拉,放棄了讀大學(xué)的機(jī)會(huì),毅然在綠山墻教書。
    這本書中的每個(gè)情節(jié)無(wú)不令我動(dòng)容,安妮的勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、善良令我感動(dòng),她給了我最大的啟示——用積極的心態(tài)微笑著面對(duì)一切,勇敢面對(duì)挑戰(zhàn),越過(guò)障礙,沖破難關(guān),朝著我們美好的理想奮進(jìn)吧!
    綠山墻的安妮心得體會(huì)篇二十三
    在寒假中,我暢快無(wú)阻地讀完了由加拿大作家露西.莫德.蒙哥馬利著的《綠山墻的安妮》一書。
    這本書主要講述了一對(duì)上了年紀(jì)家住亞芬里小鎮(zhèn)綠山墻農(nóng)舍的獨(dú)身兄妹馬修和瑪麗拉,為了給患有心臟病的馬修找個(gè)幫手,他們打算在斯潘塞太太的孤兒院收養(yǎng)一個(gè)男孩,不料卻陰陽(yáng)差錯(cuò)的送來(lái)一個(gè)滿是紅發(fā),還喋喋不休的女孩。沒錯(cuò)!這個(gè)女孩就是安妮。
    一開始,這對(duì)兄妹并不喜歡安妮,可安妮的一番話讓馬修心軟,考慮到安妮的感受,就讓她留下了。
    沒有幾天,安妮就去主日學(xué)校上學(xué)了。因?yàn)樗募t頭發(fā),安妮被不少人嘲笑。后來(lái)還請(qǐng)了幾天假?zèng)]去學(xué)校呢??磥?lái)安妮真的很在乎自己視若珍寶的紅頭發(fā)。
    雖然安妮是個(gè)孤兒,但擁有一顆積極向上樂(lè)觀的心的她,好像什么困難都能解決似的;她雖然被他人領(lǐng)養(yǎng),但她像別的孩子一樣盡情地玩耍,去爬樹,去郊游,去玩過(guò)家家。
    閱讀完了本書,安妮的模樣深深地刻進(jìn)了我的腦海里。在綠山墻農(nóng)舍生活中,她對(duì)大自然一花一木,一樹一木都充滿了愛心,對(duì)馬修、瑪麗拉、同學(xué)及老師都懷有一顆純潔善良的心。她感恩的心,樂(lè)觀積極的心態(tài),堅(jiān)定的信念,對(duì)理想的執(zhí)著追求,這些是我們每個(gè)人都需要具備的。