最新幼兒園感恩母親節(jié)活動(dòng)策劃案例(5篇)

2025/6/10 0:56:41

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    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧
    幼兒園感恩母親節(jié)活動(dòng)策劃案例篇一
    再過(guò)幾天就是母親節(jié)了,《新綱要》中強(qiáng)調(diào):“幼兒園應(yīng)與家庭、社區(qū)密切合作,綜合利用各種教育資源?!边€要求我們要“善于發(fā)現(xiàn)幼兒感興趣的事物、游戲和偶發(fā)事件中所隱含的教育價(jià)值,把握時(shí)機(jī),積極引導(dǎo)。”因此,借此機(jī)會(huì)我們?cè)O(shè)計(jì)了以“感恩的心”為主題的活動(dòng),邀請(qǐng)小朋友的媽媽來(lái)幼兒園和我們一起聯(lián)歡,希望通過(guò)這次的活動(dòng)讓幼兒理解媽媽的辛勞,體會(huì)媽媽的愛(ài),進(jìn)而從感恩母親開(kāi)始,懂得知恩圖報(bào),成為一名善良的、有著“感恩”的心的人。
    活動(dòng)目標(biāo):
    認(rèn)知:讓幼兒知道五月的第二個(gè)星期日是母親節(jié)。
    情感:了解媽媽的辛勞,培養(yǎng)幼兒對(duì)媽媽的感激之情。
    能力:能用實(shí)際行動(dòng)為媽媽做一些力所能及的事情。
    活動(dòng)準(zhǔn)備:
    物質(zhì)準(zhǔn)備:
    1、與幼兒共同協(xié)商選用什么樣的方式、什么樣的材料布置節(jié)日環(huán)境,編排節(jié)目等等。
    2、制作花、賀卡、項(xiàng)鏈、畫(huà)畫(huà)所需要用的的各色皺紋紙、細(xì)鐵線、剪刀、彩色卡紙、油畫(huà)棒、彩色吸管等。
    3、《感恩的心》磁帶、錄音機(jī)。
    4、提前發(fā)放請(qǐng)柬,邀請(qǐng)媽媽___月___日______
    時(shí)間來(lái)幼兒園參加慶?;顒?dòng)。
    知識(shí)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:
    1、聯(lián)系家長(zhǎng)代表致詞(通過(guò)溝通,要求她用幼兒能夠聽(tīng)懂的語(yǔ)言來(lái)說(shuō))。
    2、要求幼兒回家觀察媽媽在家要做的事情等等。
    活動(dòng)過(guò)程:
    一、介紹“母親節(jié)”
    今天是五月的第二個(gè)星期天,小朋友知道今天是什么節(jié)日嗎?(母親節(jié))你知道“母親”是什么意思嗎?(母親就是媽媽的意思)“母親節(jié)”是誰(shuí)的節(jié)日呢?(是天下所有媽媽的節(jié)日)這一天,世界上很多國(guó)家的孩子都會(huì)為自己的媽媽過(guò)這個(gè)節(jié)。
    (教學(xué)設(shè)想:以談話形式開(kāi)門(mén)見(jiàn)山的引出課題,易調(diào)動(dòng)幼兒參與活動(dòng)的積極性。引題話語(yǔ)簡(jiǎn)短,目的性強(qiáng),為幼兒進(jìn)入后面的活動(dòng)做了鋪墊。)
    二、開(kāi)展“母親節(jié)感恩會(huì)”活動(dòng)
    1、演唱歌曲《世上只有媽媽好》
    今天我們把小朋友的媽媽請(qǐng)到了幼兒園,讓我們以熱烈的掌聲歡迎她們。首先我們要為媽媽們獻(xiàn)上一首好聽(tīng)的歌曲《世上只有媽媽好》。
    2、引導(dǎo)幼兒談?wù)剳?yīng)該如何關(guān)心、愛(ài)護(hù)自己的媽媽
    小朋友的媽媽在家一定得干好多好多的事情,誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō),你的媽媽在家里都要干些什么事?(做飯、煮菜、洗衣、洗碗、做衛(wèi)生等等)原來(lái)媽媽們?cè)诩依镞€要干這么多的家務(wù)活兒啊,可真辛苦。所以小朋友平時(shí)應(yīng)該聽(tīng)媽媽的話,多幫媽媽做些力所能及的事情,為媽媽減輕負(fù)擔(dān)。說(shuō)到減輕負(fù)擔(dān),我想請(qǐng)小朋友說(shuō)說(shuō)看,你打算在家?guī)蛬寢屪鲂┦裁词虑槟?(幼兒回答:掃地、倒垃圾、整理房間等等)
    (教學(xué)設(shè)想:媽媽每天在家要做的家務(wù),孩子們?cè)偈煜げ贿^(guò)了。教師從貼近幼兒生活的問(wèn)題入手很自然地勾起了幼兒表達(dá)的欲望,順理成章地引出了“媽媽非常辛苦,小朋友要聽(tīng)媽媽的話,為媽媽減輕負(fù)擔(dān)”的話題。)
    3、朗誦兒歌《媽媽的心》
    小朋友都說(shuō)得非常好,那么接下來(lái)讓我們?yōu)閶寢尷收b一首兒歌《媽媽的心》吧。
    4、媽媽代表講話
    師:剛才媽媽們聽(tīng)了小朋友的朗誦都特別感動(dòng),她們有許多話想跟小朋友說(shuō),今天我們請(qǐng)到了小朋友的媽媽,有請(qǐng)她代表所有的媽媽們?yōu)樾∨笥褌冎v話,大家歡迎。(家長(zhǎng)代表講話)
    (教學(xué)設(shè)想:新《綱要》指出:“家庭是幼兒園重要的合作伙伴,應(yīng)爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持和主動(dòng)參與?!痹谶@個(gè)環(huán)節(jié)教師很好的利用了家長(zhǎng)這一重要資源,并使整個(gè)活動(dòng)更加生動(dòng)、有趣、吸引幼兒。)
    5、游戲——搶椅子
    下面我想請(qǐng)小朋友的媽媽們來(lái)玩一個(gè)游戲——踩氣球,前三名勝者發(fā)給獎(jiǎng)品。
    (教學(xué)設(shè)想:游戲是幼兒非常喜歡的活動(dòng)方式,采取請(qǐng)媽媽們玩搶椅子的游戲,既讓媽媽們重溫了兒時(shí)游戲的快樂(lè),又讓幼兒為自己的媽媽吶喊、加油,從而體會(huì)到媽媽開(kāi)心了,自己也開(kāi)心的感受。)
    6、送給媽媽禮物
    在《感恩的心》的音樂(lè)伴奏下,幼兒動(dòng)手制作禮物,送給媽媽,并向媽媽說(shuō)一句體貼、祝福的話。
    師:小朋友過(guò)生日時(shí)都能收到媽媽送的禮物,今天是媽媽的節(jié)日,我們小朋友也應(yīng)該送一份禮物回報(bào)媽媽,你們說(shuō)對(duì)嗎?今天,老師為小朋友準(zhǔn)備了很多材料,有油畫(huà)棒、畫(huà)紙、臘光紙、水彩筆、皺紋紙、卡紙等等。你可以利用這些材料畫(huà)畫(huà),也可以用它們制作賀卡、康乃馨、項(xiàng)鏈或者其他東西。禮物做完以后,請(qǐng)小朋友把它送給親愛(ài)的媽媽,并對(duì)媽媽說(shuō)一句溫馨的、祝福的話。(比如:媽媽,我愛(ài)你!媽媽,你辛苦了!媽媽,祝你節(jié)日快樂(lè)!……)
    (活動(dòng)設(shè)想:在熟悉的《感恩的心》的旋律下,引導(dǎo)幼兒展開(kāi)想象的翅膀,自主選擇材料,結(jié)合已有的經(jīng)驗(yàn)技能,制作送給媽媽母親節(jié)的禮物。這樣的設(shè)計(jì)是為了讓幼兒體驗(yàn)獨(dú)立創(chuàng)造的快樂(lè),也為了讓幼兒從這小小的行動(dòng)開(kāi)始,懷抱一顆“感恩的心”用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)媽媽的愛(ài)。)
    幼兒園感恩母親節(jié)活動(dòng)策劃案例篇二
    活動(dòng)來(lái)源:
    母親節(jié)到來(lái)之際,為培養(yǎng)幼兒感恩與關(guān)愛(ài)的品德,促進(jìn)家長(zhǎng)和孩子之間的親子關(guān)系,讓寶貝感受到媽媽對(duì)自己的濃濃愛(ài)意,從而讓寶貝懂得感恩自己的媽媽,同時(shí)讓寶貝通過(guò)切身參與懂得愛(ài)的境界是愛(ài)別人,讓寶貝們?cè)诒粣?ài)中學(xué)會(huì)愛(ài)別人,促進(jìn)孩子們的情感情商的發(fā)展。
    活動(dòng)目標(biāo):
    1.和媽媽一起過(guò)節(jié),共同感受節(jié)日的快樂(lè)。
    2.體會(huì)媽媽養(yǎng)育的辛苦,懂得感恩。
    3.用自己的方式為媽媽送去節(jié)日的祝福。
    活動(dòng)過(guò)程:
    1、談話活動(dòng):《我的好媽媽》
    2、活動(dòng)名稱:觀看母親節(jié)影片
    活動(dòng)時(shí)間:5月10日下午15:00
    活動(dòng)地點(diǎn):共享空間
    活動(dòng)內(nèi)容:集體觀看電影《媽媽再愛(ài)我一次》片段。
    3、活動(dòng)形式:《我愛(ài)媽媽調(diào)查表》
    活動(dòng)時(shí)間:5月9日,5月10日
    活動(dòng)地點(diǎn):小朋友的家中活動(dòng)內(nèi)容:在媽媽的協(xié)助下,填寫(xiě)調(diào)查表。
    4、領(lǐng)域課程活動(dòng)。
    語(yǔ)言:《媽媽的生日》
    社會(huì):《媽媽節(jié)日快樂(lè)》
    美術(shù):《漂亮媽媽》《給媽媽做面條》
    音樂(lè):《袋鼠媽媽》
    5、母親節(jié)兒歌
    《媽媽好》媽媽媽媽您真好,日日為我多操勞。唱支兒歌送給你,世上只有媽媽好。
    《小司機(jī)》小汽車,嘀嘀嘀,開(kāi)過(guò)來(lái),開(kāi)過(guò)去,小寶寶,當(dāng)司機(jī),送媽媽,上班去。
    《好孩子》擦桌子,抹椅子,拖得地板像鏡子,照出一個(gè)小孩子。小孩子,卷袖子,幫助媽媽掃屋子,忙得滿頭汗珠子。
    《媽媽我要親親你》親親你,摸摸你。媽媽呀我要親親你,親親你的額頭,摸摸你的眼。親親你的鼻子,摸摸你的耳朵。親親你的嘴巴,摸摸你的臉。
    幼兒園感恩母親節(jié)活動(dòng)策劃案例篇三
    一、活動(dòng)主題:
    母愛(ài)無(wú)僵,我愛(ài)我親愛(ài)的母親,衷心地祝福天下所有的母親節(jié)日快樂(lè)!
    二、活動(dòng)目的:
    利用母親節(jié)進(jìn)行一次親子溝通活動(dòng),讓孩子們明白母親的辛苦,讓孩子學(xué)會(huì)感恩,讓愛(ài)不斷的流傳下去!
    三、活動(dòng)時(shí)間:
    20____年月__日上午9:30—11:00
    四、準(zhǔn)備時(shí)間及活動(dòng)地點(diǎn):
    20____年__月__日—__月__日,各班教室
    五、參加對(duì)象:
    全體幼兒和母親
    六、準(zhǔn)備階段:
    1.從4月12日開(kāi)始,各班老師開(kāi)始教小朋友唱《小烏鴉愛(ài)媽媽》《魯冰花》《媽媽我要親親你》《我愛(ài)媽媽的眼睛》《泥娃娃》《捉泥鰍》等歌,大班老師可以教小朋友讀古詩(shī),如《游子吟》、《歲末到家》。老師可以把教師稍微打扮。
    2.父母給孩子講一些關(guān)于母愛(ài)的故事,帶孩子看一些親情教育片,如《淺藍(lán)深藍(lán)》《媽媽再愛(ài)我一次》《母女情深》。
    3.孩子在家學(xué)會(huì)幫父母做一些可以做的家務(wù)事。
    七、活動(dòng)過(guò)程:
    1.開(kāi)始階段:請(qǐng)母親們坐一排,孩子為媽媽獻(xiàn)唱歌曲:《小烏鴉愛(ài)媽媽》、《我的好媽媽》、《魯冰花》等。然后母親與孩子擁抱、起舞。5分鐘(在歌曲中進(jìn)行)(大班可以選一名優(yōu)秀的孩子朗頌詩(shī)句表達(dá)對(duì)母親的熱愛(ài))
    2、親子活動(dòng)時(shí)刻:
    a游戲:
    (1).“我與媽媽心有靈犀”
    游戲玩法:媽媽和孩子一起進(jìn)行。在一定的間隔距離中,每組拋完10個(gè)小橡膠球。比誰(shuí)接到的球多。必須由媽媽拋,小孩接球。只聽(tīng)預(yù)備開(kāi)始時(shí),孩子們雙手托住籃子,接住球最多的家庭勝利。
    (2).“獨(dú)木橋上的愛(ài)”
    游戲玩法:在地上放一塊越一尺寬,2米長(zhǎng)的木板,媽媽和孩子面對(duì)面走到各自的對(duì)面,但途中腳不能觸地,用時(shí)最少的可以得到獎(jiǎng)勵(lì)。
    b親子合作時(shí)刻
    寶貝和媽媽一起東手做賀卡,做玩后評(píng)出優(yōu)秀作品并給予獎(jiǎng)勵(lì)。孩子手持做好的卡片獻(xiàn)給媽媽,大聲的對(duì)媽媽說(shuō)一聲:“媽媽您辛苦了,我永遠(yuǎn)愛(ài)您!”
    c真愛(ài)無(wú)限:
    在《同一首歌》的音樂(lè)聲中,孩子給母親送上鮮花,讓孩子說(shuō)出與父母在一起時(shí)自己最開(kāi)心的事,并邀請(qǐng)家長(zhǎng)代表發(fā)言,讓他們與孩子在一起時(shí)說(shuō)出自己最幸福的事,并提出一些自己對(duì)于教學(xué)方面的意見(jiàn)。
    八:活動(dòng)結(jié)束
    各班老師負(fù)責(zé)衛(wèi)生的打掃,并抽時(shí)間一起討論這次活動(dòng)的閃亮與不足之處,為以后活動(dòng)的展開(kāi)做好準(zhǔn)備。
    九:道具準(zhǔn)備:
    獎(jiǎng)勵(lì)物品(如小玩具,食物)彩帶氣球小橡膠球小籃子剪刀卡片彩筆鮮花多媒體設(shè)備
    十:經(jīng)費(fèi)預(yù)算:(略)
    幼兒園感恩母親節(jié)活動(dòng)策劃案例篇四
    世界上有一種情感,它與生俱來(lái),沒(méi)有條件,綿綿不絕,它就是母愛(ài)!母親,是世界上最偉大的人。五月,陽(yáng)光燦爛,暖風(fēng)拂面,那是因?yàn)樵谶@親情融融的季節(jié)里,我們又一次迎來(lái)了“母親節(jié)”。在這溫馨的日子里,為了讓孩子們學(xué)會(huì)感激我們的媽媽對(duì)我們的養(yǎng)育之恩及培養(yǎng)孩子用行動(dòng)去表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài),進(jìn)一步激發(fā)幼兒對(duì)母親的濃濃愛(ài)意,增進(jìn)與家人的感情。學(xué)會(huì)從小關(guān)愛(ài)媽媽,學(xué)會(huì)感恩,我園將開(kāi)展“母親節(jié)”感恩系列活動(dòng)。
    活動(dòng)目標(biāo):
    1、幼兒知道五月的第二個(gè)星期日是母親節(jié)。
    2、了解媽媽的辛勞,培養(yǎng)幼兒對(duì)媽媽的感激之情。
    3、用實(shí)際行動(dòng)為媽媽做一些力所能及的事情。
    活動(dòng)準(zhǔn)備:
    1、晨間談話活動(dòng)圍繞感恩母親的話題:媽媽的生日、愛(ài)好習(xí)慣、我怎樣讓媽媽開(kāi)心等等。
    2、教師和家長(zhǎng)共同給幼兒講述愛(ài)媽媽的一些故事,也可觀看一些教育影片《媽媽再愛(ài)我一次》《母女情深》等
    3、與幼兒共同協(xié)商選用什么樣的方式、什么樣的材料布置節(jié)日環(huán)境,編排節(jié)目等等。
    4、制作花、賀卡、項(xiàng)鏈、畫(huà)畫(huà)所需要用的的各色紙、油畫(huà)棒等。
    5、事先在家與媽媽說(shuō)說(shuō)怎樣的飲食習(xí)慣會(huì)讓自己更健康,并與爸爸一起查閱各種資料,鼓勵(lì)孩子和爸爸在母親節(jié)這一天一起動(dòng)手制作送給媽媽的健康一餐。
    活動(dòng)內(nèi)容:
    低幼、幼幼組:
    1、學(xué)習(xí)感恩母親的歌,例如:《我的好媽媽》《世上只有媽媽好》等,增強(qiáng)愛(ài)媽媽的情感。
    2、學(xué)說(shuō)對(duì)母親感恩的話語(yǔ),回家開(kāi)展“我送媽媽一個(gè)吻”活動(dòng),唱一首感謝媽媽的歌曲,幫媽媽做一件力所能及的事。
    中幼、高幼組:
    1、利用晨間談話時(shí)間圍繞感恩話題進(jìn)行“媽媽,我永遠(yuǎn)愛(ài)您”的主題談話
    2、利用各種材料,給媽媽做一份禮物,如項(xiàng)鏈、花等。
    3、結(jié)合美食節(jié)活動(dòng),組織幼兒畫(huà)一張“綠色健康飲食食譜”作為送給所有媽媽們的母親節(jié)禮物。
    4、結(jié)合教學(xué)活動(dòng)《給媽媽的心愿卡》,幼兒繪制簡(jiǎn)單的心愿卡送給媽媽(中幼組)
    5、以繪畫(huà)的形式寫(xiě)一封信給媽媽,畫(huà)面中表達(dá)自己對(duì)媽媽的愛(ài)(高幼組)
    幼兒園感恩母親節(jié)活動(dòng)策劃案例篇五
    活動(dòng)主題:媽媽,我愛(ài)您!
    活動(dòng)時(shí)間:5月7日——11日
    活動(dòng)目的:
    1、結(jié)合母親節(jié),讓孩子們了解母親在孕育,照顧自己的一些辛苦故事
    2、通過(guò)游戲,感受到媽媽給予的愛(ài),增加母子、母女之間的深厚感情
    活動(dòng)流程:
    一、5月7日
    母親節(jié)的由來(lái)
    (1)幼兒了解母親節(jié)的由來(lái)。
    (2)知道每年5月的第二個(gè)星期日為母親節(jié)。
    (3)培養(yǎng)幼兒對(duì)母親節(jié)的關(guān)注與感恩母親的情感。
    制作調(diào)查表
    (1)對(duì)媽媽制作一份調(diào)查表,更加的了解媽媽。
    二、5月8日
    (1)能在集體中,根據(jù)調(diào)查表介紹自己的媽媽。
    三、5月9日
    (1)老師和小朋友一起聊聊“愛(ài)媽媽”的話題。
    (2)學(xué)習(xí)歌曲《世上只有媽媽好》,感受到媽媽給予的愛(ài),增加母子、母女之間的深厚感情。
    四、5月10日
    (1)親子制作:為媽媽制作一份禮物,表達(dá)對(duì)媽媽的祝福。
    (2)體驗(yàn)?zāi)赣H在孕育時(shí),照顧自己的辛苦。
    五、5月11日
    (1)展示媽媽做的是食物,請(qǐng)幼兒介紹自己媽媽做的是什么食物。(一定是媽媽親手做的)
    (2)與同伴一起分享媽媽做的食物。
    (3幼兒為媽媽表演一個(gè)節(jié)目。
    溫馨提示:
    請(qǐng)各位媽媽們?cè)?月11日帶一份自己制作的食物來(lái)參加活動(dòng),我們一同分享母親節(jié)的喜悅。
    誠(chéng)摯的邀請(qǐng)您參與活動(dòng),留下難忘的回憶!