演講稿的撰寫需要事先進行充分的準(zhǔn)備和演練。編寫演講稿時，要注意語言的準(zhǔn)確性和恰當(dāng)性。演講結(jié)束后，可以與聽眾進行互動交流或答疑解惑，以進一步加深印象。
一年級環(huán)保演講稿篇一
各位同學(xué)們：
大家好!
今天我要演講的題目是保護環(huán)境。
人類賴以生存的星球只有地球。
我們身邊觸目驚心的事例歷歷在目，如;路邊的小樹被折，小草被踐踏，小花被采摘，難道他們不痛，不傷心嗎?亂砍濫伐，無節(jié)制的開采礦產(chǎn)資源。人們就是這樣，無所事事的破壞生態(tài)平衡。作為小學(xué)生，我們應(yīng)該從身邊做起，從小事做起;保護花草樹木，不亂丟垃圾，不使用一次性筷子，盡自己一份微薄之力。
在此我呼吁大家;請保護環(huán)境，只有這樣才是最終保護了人類自己!因為地球只有一個，人類不能克隆。
我的演講到此結(jié)束謝謝大家!
一年級環(huán)保演講稿篇二
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!我是8號xxx,來至龍安小學(xué)一年級一班。這次我能站在臺上為大家演講“環(huán)保衛(wèi)士”，我感到非常高興。在這里，我要感謝老師和同學(xué)對我的支持和信任。此時此刻，我興奮的心情是無法用語言來表達的!
當(dāng)我置身于現(xiàn)在這美麗的校園時，看見有的同學(xué)隨地吐痰、亂扔紙屑……我非常生氣，非常難受。我生氣的是個別同學(xué)不講衛(wèi)生，不講文明;難受的`是美麗的校園被污染了。我決心做一名校園“環(huán)保小衛(wèi)士”。
記得有一次，我看見一位小同學(xué)隨地亂扔紙屑時，便走過去，嚴肅地制止了他，讓他把紙屑撿起來丟在垃圾桶里，這時，我的好朋友卻認為我是多管閑事，可是做一個環(huán)保小衛(wèi)士卻在我心里扎了根。在我心目中，學(xué)校是我家，保持學(xué)校的環(huán)境清潔是我的責(zé)任和義務(wù)。心動不如行動，我做到了時時嚴格要求自己，處處保持學(xué)校環(huán)境的清潔，不為學(xué)校的衛(wèi)生檢查而檢查。
同學(xué)們，學(xué)校是我家，清潔靠大家。讓我們一起用實際行動，人人都當(dāng)校園“環(huán)保小衛(wèi)士”吧!
謝謝大家!
一年級環(huán)保演講稿篇三
親愛的同學(xué)們：
大家好！當(dāng)“光盤行動”“勤儉節(jié)約”這些詞語涌進我們的耳朵時，我們會感覺到，一個新的時代正在快步向我們走來，它就是——綠色時代。
“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦?！笔煜さ脑娫~還在耳邊環(huán)繞；老師的叮嚀還記憶猶新。而現(xiàn)在，我也下定決心，從自身做起，從教育家人做起，用實際行動證明我的決心。
又是一個星期日，同往常一樣，我和媽媽早早收拾好東西，踏上了前往姥姥家的路。與往常不同，今天是姥爺?shù)纳铡Ｃ磕甑倪@個時候，姥姥都會準(zhǔn)備一大桌子菜為姥爺慶生?？墒敲看未蠹抑活欀f話，飯菜卻動的很少。最后，全都喂了垃圾桶，想到這，我不禁又嘆了一口氣——又要浪費了！
剛踏進姥姥家的門，映入眼簾的就是餐桌上的`“滿漢全席”。其實，我每次都會提醒姥姥，可每次都被說成是“瞎操心”。可我依然不懈的向家人傳播著“勤儉節(jié)約”的好思想。吃過午飯，我主動承擔(dān)起了收拾碗筷的職責(zé)，看著一盤盤只吃了一半，甚至還有些沒動筷子的菜，我不禁又想到了農(nóng)民伯伯的艱辛，仿佛看到了他們在陽光下的揮汗如雨。洗完餐具，我走進書房，打開電腦，搜索著資料。我急忙叫來家人，大家都全神貫注。許久，姥爺嘆了口氣：“這幾年生活好了，就想吃點好的，可沒想到，這也是在給地球增加負擔(dān)??！這以后啊，可不能過度的浪費了！”看到自己的成果取得了成效，我從心底感到高興！也為為地球媽媽減輕了負擔(dān)而感到自豪！
無論何時，無論何地。我們都應(yīng)該時刻謹記節(jié)約，讓地球少受污染，更加迷人美麗！
綠色消費，我在行動！我們應(yīng)該行動起來，共同努力！讓地球的每一寸土地都展現(xiàn)出他應(yīng)有的風(fēng)采！讓我們的家園變成一個綠色王國！
一年級環(huán)保演講稿篇四
同學(xué)們：
大家好！
今天讓我來說說怎樣保護自然。
你們知道全國每人每天節(jié)約一張紙，一年可以節(jié)約多少張紙嗎？xx億張紙，一年就可以少砍伐xx萬棵樹，xx萬這個天文數(shù)字多么驚人啊！從這個意義上來講，節(jié)約用紙，也就是制造了森林。
汽車也是破壞環(huán)保的一大罪人：它每天排放的尾氣中，含有大量的二氧化碳，會使地球漸漸變暖，冰川漸漸融化，海平面漸漸上升，陸地面積逐漸減少，在我們的周圍，還有許許多多不環(huán)保的現(xiàn)象發(fā)生，因此保護自然環(huán)境刻不容緩。
我們現(xiàn)在應(yīng)該怎么保護自然呢？讓我用親身經(jīng)歷告訴你吧！我用過的本子用完一面也不扔掉，背面也可以用來寫字，之后還可以用來折紙，硬紙本皮還可以折垃圾盒，把吃剩下的果皮、果核還有吃剩下的骨頭統(tǒng)統(tǒng)收納進去丟進垃圾箱，這樣做，既環(huán)保，又實用，更方便。
同學(xué)們，再小的力量也是一種支持，從我做起，從點點滴滴做起，一根筷子容易折斷，那三根無根那？環(huán)保也是一樣，光靠一個人的力量是不夠的，讓我們一起行動起來，講究環(huán)保，宣傳環(huán)保，我們的家園才會更美麗。
謝謝大家！
一年級環(huán)保演講稿篇五
有時你的.心里可能會想：有那么多的人都居住在地球上，那么多的人都在環(huán)保，也不差我一個。但是，你可曾想過，如果人人都像你這么想，那么世界上還會有誰提倡“低碳”和“環(huán)?！蹦?到時候，我們?nèi)祟惖拿\除了滅亡還會有其他的出路嗎?我們需要的是“攜手共創(chuàng)”完美的家園，人人都盡自己的一份力，還“母親”一個本來面目!
一年級環(huán)保演講稿篇六
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是xx市第二實驗小學(xué)xx班的xx，今天我演講的內(nèi)容是“保護環(huán)境，人人有責(zé)”。
身為學(xué)生的我們應(yīng)從自己做起，從身邊的小事做起，保護環(huán)保，愛護我們共同的家園。校園，是我們學(xué)習(xí)生活的重要場所。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和我們每個同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活，每當(dāng)跨入校園大門，步入教室時，我們就好像走進自己的另一個家。我們在這里學(xué)習(xí)、生活、成長，每位同學(xué)都是這個家的一分子。我們的校園美麗溫馨，我們有窗明幾凈的教室，高級的教學(xué)設(shè)施。校園環(huán)境的好壞是一個學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志，也是學(xué)校學(xué)生整體素質(zhì)的一個反映。
著眼于我們身邊，當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)地上有垃圾時，應(yīng)該及時將它撿起，文明地扔進垃圾箱，而不是忽略它的存在或者將垃圾踢到不顯眼的某個角落；我們還應(yīng)該時刻保持桌椅的干凈整齊，將桌子擺放到正確位置上，而不是隨意排列，看之任之；包括教室里各種物品擺放不齊，都直接影響環(huán)境。
我們生活在同一片土地上，我們擁有共同的家園。積土成山，滴水成川。保護環(huán)境，人人有責(zé)。
謝謝大家！
一年級環(huán)保演講稿篇七
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好!
今天我發(fā)言的題目是——《保護環(huán)境，人人有責(zé)!》。
“保護環(huán)境，凈化我們的生活空間!”這句話，已經(jīng)成為新時代最響亮的口號!我們也要為環(huán)保獻出一份力量。
隨著人們生活水平的逐漸提高，對生活用品的要求也越來越高。一些工廠為了自己的利益，把排出的廢水倒進清澈的小溪里;把廢氣排進森林里。森林漸漸枯萎，小溪漸漸污濁，一些動物和人類因為喝不少不干不凈的水而死去，這已經(jīng)危害到了我們的生活環(huán)境!現(xiàn)在，一片片森林逐漸減少，一座座工廠在逐漸增加;綠色在逐漸減少，灰色在逐漸增加。人們只顧及自己的利益，完全不管壞境。醒醒吧!趕快行動起來保護環(huán)境吧!
因為污染，我們的藍天不再蔚藍;因為污染，我們的云朵不再潔白;因為污染，我們的大樹不再茂盛……這一切的一切，都來源于一個詞語——污染。這污染的元兇，就是那些只為利益，不為壞境的人們!
再一次想起我們的口號“保護環(huán)境，凈化我們的生活空間”不要讓地球變成第二個月球……。
我的發(fā)言完了，謝謝大家!
一年級環(huán)保演講稿篇八
老師、同學(xué)們：
大家好！
今天讓我來說說怎樣保護自然。
你們知道全國每人每天節(jié)約一張紙，一年可以節(jié)約多少張紙嗎？4747億張紙，一年就可以少砍伐158萬棵樹，158萬這個天文數(shù)字多么驚人啊！從這個意義上來講，節(jié)約用紙，也就是制造了森林。
汽車也是破壞環(huán)保的一大罪人：它每天排放的尾氣中，含有大量的二氧化碳，會使地球漸漸變暖，冰川漸漸融化，海平面漸漸上升，陸地面積逐漸減少，在我們的周圍，還有許許多多不環(huán)保的現(xiàn)象發(fā)生，因此保護自然環(huán)境刻不容緩。
我們現(xiàn)在應(yīng)該怎么保護自然呢？讓我用親身經(jīng)歷告訴你吧！我用過的本子用完一面也不扔掉，背面也可以用來寫字，之后還可以用來折紙，硬紙本皮還可以折垃圾盒，把吃剩下的果皮、果核還有吃剩下的骨頭統(tǒng)統(tǒng)收納進去丟進垃圾箱，這樣做，既環(huán)保，又實用，更方便。
同學(xué)們，再小的力量也是一種支持，從我做起，從點點滴滴做起，一根筷子容易折斷，那三根無根那？環(huán)保也是一樣，光靠一個人的力量是不夠的，讓我們一起行動起來，講究環(huán)保，宣傳環(huán)保，我們的家園才會更美麗。
謝謝大家！
一年級環(huán)保演講稿篇九
親愛的總統(tǒng)：
您好！
我是一年級三班的同學(xué)。最近看到有同學(xué)在校門口逛街。有些學(xué)生上學(xué)時或放學(xué)后去學(xué)校門口買一些玩具和零食。玩具和零食的盒子和袋子被扔掉了，校園里又出現(xiàn)了一個污點。所以我給你五個建議：
1、讓學(xué)生參與一些環(huán)?；顒樱寣W(xué)生認識到保護環(huán)境的重要性。
2、讓學(xué)生制作一些保護環(huán)境的標(biāo)語牌。
3、讓學(xué)生積極參與活動，關(guān)注環(huán)境保護。
4、利用雜志和漫畫讓學(xué)生知道保護自然。不然就像初三上冊語文書第七單元一個小村莊的故事，因為人不保護自然，就會受到自然的懲罰。
5、多組織活動，讓學(xué)生和家長參與，強化環(huán)保意識。
主席，請接受我的五點建議。我希望你能從繁忙的日程中抽出一些時間來閱讀我的建議，并采納它們，使我們的校園更加美麗，空氣更加清新。
一年級環(huán)保演講稿篇十
大家好！
今天我要演講的題目是保護環(huán)境。
保護環(huán)境是每個人的責(zé)任，社會無論如何發(fā)展，人類都得承認一件事實，那就是大自然是人類的母親，我們呼吸一口空氣，喝的每一滴水，都離不開自然。人類賴以生存的星球只有地球?？墒?，人類像一個貪婪的孩子，只顧索要，不管回報，以至于現(xiàn)在的環(huán)境傷痕累累，場次以來，受傷的必將是我們?nèi)祟愖约骸?！如果不保護環(huán)境，大自然母親也將會發(fā)怒，比如20xx年的5.12大地震，日本大地震，泥石流災(zāi)害等，在這過程中，有多少人失去的親人，失去了無法估量的財產(chǎn)，這不是大自然對人類的懲罰嗎？我們身邊觸目驚心的事例歷歷在目，如；路邊的.小樹被折，小草被踐踏，小花被采摘，難道他們不痛，不傷心嗎？亂砍濫伐，無節(jié)制的開采礦產(chǎn)資源。人們就是這樣，無所事事的破壞生態(tài)平衡。作為小學(xué)生，我們應(yīng)該從身邊做起，從小事做起；保護花草樹木，不亂丟垃圾，不使用一次性筷子，盡自己一份微薄之力。在此我呼吁大家；請保護環(huán)境，只有這樣才是最終保護了人類自己！因為地球只有一個，人類不能克隆。
我的演講結(jié)束，謝謝大家！
一年級環(huán)保演講稿篇十一
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
環(huán)境保護由于工業(yè)發(fā)展導(dǎo)致環(huán)境污染問題過于嚴重，首先引起工業(yè)化國家的重視而產(chǎn)生的，利用國家法律法規(guī)和輿論宣傳而使全社會重視和處理污染問題。今天小編在這給大家整理了一些一年級環(huán)保演講稿600字，我們一起來看看吧!
同學(xué)們：
你們好!今天我的演講的內(nèi)容是有關(guān)環(huán)保的。
提起環(huán)保，大家可能會想起我們偉大無私的地球媽媽，因為地球媽媽正因人類的不環(huán)保而日益衰老，還得了重病。你們說認為人類是個大孝子嗎?不，不是，因為他們親手讓自己的母親得重病，而且日益衰老，但是人類還不認錯，不過，還有一些人類知錯就改并且到處宣傳，使地球媽媽早點康復(fù)。在這里我向大家提幾條環(huán)保建議，也順便也說說對環(huán)境的看法：
(建議)1、既然是環(huán)境保護，當(dāng)然要先搞綠化了。希望全世界每個人爭取每年種植一棵樹，多搞一些退耕還林的宣傳活動。
2、減少戰(zhàn)爭，減少核污染，因為核武器有非常強的核輻射，會致人嚴重疾病和造成嚴重的環(huán)境污染。
3、力爭20__年底，所有的汽車全部更換成太陽能汽車，以減少汽車的尾氣。
4、把工廠排出的污水進行凈化，再流向莊稼或河流，并且不亂排廢氣，以減少污染。
5、開播一個專門的環(huán)保教育頻道，對全世界的地球居民進行環(huán)保教育。
6、不要無節(jié)制的大肆開采資源，以導(dǎo)致資源枯竭。
(看法)1、環(huán)保，人人從自己做起，首先自己要做到不亂扔垃圾，不隨地吐痰等。
2、向自己身邊的人宣傳環(huán)保教育。
3、組織一個環(huán)保隊，向小弟弟和小妹妹們進行環(huán)保教育等。
最后，還是一句老話：保護地球就是保護人類自己。
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
大家好!我叫。
今天，我為大家演講的題目是——“保護環(huán)境，為家園的美麗而奮斗!”大家還清楚地記得20__年的夏天，一場突如其來的“太湖藍藻爆發(fā)”，一下子使太湖水臭氣熏天，這正是人們在無節(jié)制地往太湖中扔垃圾、塑料袋、易拉罐污染造成的。這難聞的味道使所有的人都無法忍受，這次“藍藻爆發(fā)”給人們的生活帶來了巨大的災(zāi)難。超市的礦泉水以一搶而空，旅游業(yè)一落千丈。人民政府也為此行動了起來，與各個國家說明，找專家一起想辦法。
請注意我們的口號：保護環(huán)境，從我做起!我們一定要把口號記在心頭，把口號當(dāng)做自己的生命來行動，來宣傳。
用自己的實際行動來為自己的家園，自己的祖國的美麗出一份力吧!我的演講完了，謝謝大家!
大家早上好!暖和的天氣，相信大家的心情與我一樣，都感到十分愜意。但當(dāng)你突然看到操場上飄來一張紙屑，草叢里多了一些腳印，那么，你一定會覺得大煞風(fēng)景。是的，我們每一個細小的行為都有可能會影響到環(huán)保、護綠。因此，今天我要講的是《保護環(huán)境從我做起》。
如今，環(huán)境污染已經(jīng)給我們的生命帶來巨大的危害，給生存環(huán)境帶來極大的破壞。我們經(jīng)?？吹綀蟮酪蛩次廴?，有人吃到水中的魚而中毒;城市中因空氣中的塵埃、車輛尾氣、煙霧等造成人們哮喘病比例的增大;嚴重污染更會帶來生態(tài)環(huán)境的失衡，造成諸如沙塵暴、酸雨、洪水、泥石流等自然災(zāi)害。
正因為我們有這樣的認識，越來越多的人參與到愛綠、護綠的環(huán)?；顒又小４蠹叶贾绬?因此，作為小學(xué)生，作為城市的小主人，也要積極參與到環(huán)保行動中。
首先，在家里，我們要爭做環(huán)保的帶頭者。帶領(lǐng)爸爸媽媽一起參與到節(jié)約用水、用電的行動中，說服家長不用一次性筷子，不亂扔廢電池，垃圾不亂倒，用分解塑料袋，杜絕白色污染，使自己的家庭干凈又環(huán)保。
其次，在學(xué)校里，我們要爭當(dāng)環(huán)保的執(zhí)行者。如果看到地上有垃圾、綠化帶里有果皮，那就請你隨手揀起它。每天校園食堂用餐時，許多同學(xué)沒有擰緊滴水龍頭，如果你是后面的同學(xué)，請你及時擰緊它，用餐時不浪費糧食。每天我們做室外操或上體育課時，要及時地關(guān)閉電源、電腦，以免浪費。
最后，在社會中，我們要爭當(dāng)環(huán)保的宣傳者。告訴身邊的親人、朋友環(huán)保的重要性，讓他們了解環(huán)境污染的危害，在公共場合，更要以身作則，帶動家人，讓更多的人加入到環(huán)保的行列中。
同學(xué)們，最后我想說：破壞環(huán)境就等于毀滅我們?nèi)祟愖约?，保護環(huán)境，珍惜我們的地球，美化我們的家園，是我們每一個人義不容辭的責(zé)任。就讓我們行動起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，環(huán)境保護人人有責(zé)。
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好!
今天，我演講的題目是：《保護環(huán)境，從我做起》。
我們都渴望校園中能有郁郁蔥蔥的草地，都期盼在整潔干凈的環(huán)境中學(xué)習(xí)、玩耍，都希望在舒適溫馨的宿舍里進入夢鄉(xiāng)。
可是卻有同學(xué)不懂得珍惜這些美好的事物。請同學(xué)們放眼校園仔細看看——那潔白的墻壁被打上了鞋印、球印;桌椅上留著亂涂亂畫的痕跡;水龍頭開著，讓水肆意的流失;美麗的草坪、花圃上留著無情的腳印;塑料袋、包裝盒、果皮紙屑扔得滿地都是，在其他同學(xué)午晚休的時候，宿舍樓內(nèi)外高聲的喧嘩，打破了這一片寧靜。這些現(xiàn)象與我們美麗、文明、和諧的校園多么不協(xié)調(diào)!
__中學(xué)就是我們的家，我們將在這里邁出人生的一步步。每位同學(xué)都是校園里的一員，都是這所學(xué)校的主人，都有維護校園環(huán)境的義務(wù)和責(zé)任。這是我們逃脫不了的，也是我們必須要做的。在享受這片寧靜而安詳?shù)臉吠習(xí)r，我們必然要守衛(wèi)它，讓它永遠保持這份特有的生機和魅力。
同學(xué)們，立即行動起來吧!一片紙，我們撿起;一滴水，我們節(jié)約;一堆垃圾，我們打掃，愛一棵小樹苗，保護一只小青蛙。為了我們的校園，做我們能夠做的一切。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。為此我向全體同學(xué)呼吁：創(chuàng)建清潔、文明的校園，需要你，需要我，需要我們大家共同的努力。讓我們積極行動起來!讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，加強自我約束，相互監(jiān)督，爭做保護校園環(huán)境的小衛(wèi)士。
讓我們承諾——愛我__校園，讓母校綠色永遠蓬勃，讓__中學(xué)成為我們學(xué)習(xí)的樂園，我們美麗的家。
我的演講完了，謝謝大家!
親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天我要演講的題目是保護環(huán)境。
保護環(huán)境是每個人的責(zé)任，社會無論如何發(fā)展，人類都得承認一件事實，那就是大自然是人類的母親，我們呼吸一口空氣，喝的每一滴水，都離不開自然。人類賴以生存的星球只有地球。
我們身邊觸目驚心的事例歷歷在目，如;路邊的小樹被折，小草被踐踏，小花被采摘，難道他們不痛，不傷心嗎?亂砍濫伐，無節(jié)制的開采礦產(chǎn)資源。人們就是這樣，無所事事的破壞生態(tài)平衡。作為小學(xué)生，我們應(yīng)該從身邊做起，從小事做起;保護花草樹木，不亂丟垃圾，不使用一次性筷子，盡自己一份微薄之力。
在此我呼吁大家;請保護環(huán)境，只有這樣才是最終保護了人類自己!因為地球只有一個，人類不能克隆。
我的演講到此結(jié)束謝謝大家!
一年級環(huán)保演講稿篇十二
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我的爸爸是個書呆子。他平常很愛看書，尤其是他休息的時候總是手不離書。家里每個角落都能成為他看書的地方，如：客廳、廚房、臥室、沙發(fā)上……最夸張的是爸爸坐在馬桶上也能看書。
爸爸還有點傻，為什么呢?因為無論別人問他什么問題，他的回答始終如一“好的”。例如，別人問我爸可不可以調(diào)班，他的回答是“好的”;媽媽問他這件衣服怎么樣，他的回答是“好的”。
爸爸也是一位熱心腸的人。有一天，我和爸爸開車回家的時候，發(fā)現(xiàn)一位老爺爺躺在路邊不能動彈。爸爸看見了，連忙打電話給110，并立刻把老爺爺抱上車送他去醫(yī)院。其實爸爸當(dāng)時身上的現(xiàn)金并不多，但為了盡快使這位老爺爺脫離危險，又不想媽媽責(zé)怪他多管閑事，爸爸他悄悄地向同事借了錢。
我愛我這個有點呆又有點傻，但又是熱心腸的爸爸。
一年級環(huán)保演講稿篇十三
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是：保護水資源，做環(huán)保小公民。
提起環(huán)保，大家可能會想起我們偉大無私的地球媽媽。因為地球媽媽正因人類的不環(huán)保而日益衰老，還得了重病。你們說認為人類是個大孝子嗎?不，不是，因為他們親手讓自己的母親得重病，而且日益衰老，但是人類還不認錯，不過，還有一些人類知錯就改并且到處宣傳，使地球媽媽早點康復(fù)。
在這里我向大家說說我對環(huán)保的看法：
1、環(huán)保，人人從自己做起，首先自己要做到不亂扔垃圾，不隨地吐痰等。
2、向自己身邊的人宣傳環(huán)保教育。
3、組織一個環(huán)保隊，向小弟弟和小妹妹們進行環(huán)保教育等。最后，還是一句老話：保護地球就是保護人類自己。
謝謝大家。
一年級環(huán)保演講稿篇十四
尊敬的老師，親愛的哥哥姐姐們：
大家好!
又到中午閱讀時間了，我又有一個鐘頭的時間可以沉浸在書的海洋與無邊的幻想中。
我選了一本《兒童文學(xué)》，從書架上小心翼翼地取下，津津有味地讀了起來。當(dāng)我看到《小仙女》時，就想像自己是天使，在天空中自由地飛翔；看到《一匹神奇的馬》時，便想像自己騎在馬背上，在一望無際的草原上飛奔；當(dāng)看到《我的好媽媽》時，腦海中就浮現(xiàn)出一幅幅感人的畫面：媽媽牽著我的手逛公園，媽媽耐心地給我講解各種難題；當(dāng)《同學(xué)》這兩個熟悉的字眼跳進我的眼簾時，就仿佛自己正和同學(xué)一起上課、玩耍、郊游；當(dāng)讀到《人間》時，我才發(fā)現(xiàn)，原來人與人之間充滿著這么多的真情和溫暖。
突然，下課鈴打斷了我的幻想，我只好戀戀不舍地把書放回書架。
書，它像是調(diào)味品，能讓你笑，讓你哭，讓你心酸；書，有時也是你的老師、朋友，當(dāng)你真正愛上了它，它便是你精神的支柱。
書就像是一顆顆的禾苗，你種得越多，收獲的自然而然就多了。讀書的感覺真好！
一年級環(huán)保演講稿篇十五
老師和學(xué)生：
早上好！
今天國旗下演講的主題是保護水資源，努力做環(huán)保小衛(wèi)士。
每年的3月22日是“世界水日”。水，人類賴以生存的物質(zhì)基礎(chǔ)，是賦予生命最本質(zhì)生命力的智慧之水。正因為如此，世界才多姿多彩，無拘無束，轟轟烈烈。自古以來，水就是一個永恒的主題。如今，水資源已經(jīng)成為人們關(guān)注的焦點。隨著經(jīng)濟的快速發(fā)展，人們對水資源的需求隨著生活水平的提高而逐漸上升，但現(xiàn)在我們不得不面對一個沉重的現(xiàn)實問題：干旱、缺水、洪水和水污染等水資源的惡化趨勢。
眾所周知，中國是一個缺水國家，人均淡水只有2240立方米，還不到世界人均水平的四分之一。世界排名第109位，被列為世界13個嚴重缺水國家之一。由于缺水，我國農(nóng)村糧食產(chǎn)量減少，西北地區(qū)荒漠化嚴重，沙塵暴頻繁發(fā)生。節(jié)約用水是每個中國人的頭等大事。
同學(xué)們，你們知道在炎熱的夏天，什么時候打開水龍頭，舒舒服服地洗個涼澡嗎？你洗澡用的水是缺水地區(qū)幾十個人每天的用水量；沖廁所時，你的一次性用水量等于發(fā)展中國家人均日用水量；當(dāng)你粗心大意，不擰緊水龍頭時，它一個晚上流失的水相當(dāng)于非洲或亞洲缺水村莊居民的日常飲用水……這些例子絕不是聳人聽聞，而是聯(lián)合國相關(guān)機構(gòu)多年調(diào)查得出的結(jié)論。
我們不想看到世界上最后一滴水是我們的老淚。讓我們呼吁水資源和清潔的綠色水資源。值此第17個世界水日，我們呼吁：
1.請不要浪費生活用水，珍惜一點資源；
2.請盡可能考慮循環(huán)水，提高水資源的利用效率；
3.請注意保護水資源，不要隨意污染；
4.用完水后請記得擰緊水龍頭；
p5、請?zhí)嵝焉磉叺呐笥眩鹤⒁夤?jié)約用水。
同學(xué)們，“黃金有價水無價”。為了我們自身的健康，為了人類今后的生存和發(fā)展，讓我們積極行動起來，從身邊的小事做起，從一點一滴做起，節(jié)約用水，保護我們賴以生存的水資源，做一個惜水如金的“環(huán)保小公民”!讓“地球上最后一滴清水/將是人類的眼淚”這樣的廣告語言，永遠只成為廣告吧!
一年級環(huán)保演講稿篇十六
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我很榮幸今天能站在這里和你們交談。你想在鳥語花香、綠樹成蔭的環(huán)境中學(xué)習(xí)嗎？你想在美麗而充滿活力的校園里長大嗎？當(dāng)我們走在綠樹成蔭的校園里，我們會感到輕松愉快。當(dāng)我們在干凈的環(huán)境中學(xué)習(xí)時，我們會感覺更舒服。
干凈美麗的環(huán)境讓我們享受快樂。而最愉悅的享受，是因為很多人都有點自私和懶惰，從我們的指縫中毫無興趣地溜走。每當(dāng)風(fēng)和灰塵起起落落，一些垃圾就在我們的校園里跳舞。操場、過道、樓梯間散落著垃圾、包裝紙、蛋奶盒等。校園是我們學(xué)習(xí)的地方。校園環(huán)境直接影響師生的工作和學(xué)習(xí)。同時，校園環(huán)境衛(wèi)生也是一所學(xué)校文明的重要標(biāo)志。保護學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生是我們的責(zé)任和義務(wù)。我們應(yīng)該從身邊做起，從我們每個人做起。如果我們多走幾步，把垃圾扔進垃圾箱，我們的校園就能保持清新；如果我們看到垃圾彎腰撿起來，我們的校園就會干凈一點。這些也是我們應(yīng)該培養(yǎng)自己的好習(xí)慣。相信在我們的精心呵護下，校園會更加美麗。
保護校園環(huán)境人人有責(zé)！讓我們從撿起腳下的一張廢紙開始，做一個環(huán)保的小守護者。
我的演講結(jié)束，謝謝大家！
一年級環(huán)保演講稿篇十七
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
身為學(xué)生的我們應(yīng)從自己做起，從身邊的小事做起，保護環(huán)保，愛護我們共同的家園。校園，是我們學(xué)習(xí)生活的重要場所。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和我們每個同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活，每當(dāng)跨入校園大門，步入教室時，我們就好像走進自己的另一個家。我們在這里學(xué)習(xí)、生活、成長，每位同學(xué)都是這個家的一分子。我們的校園美麗溫馨，我們有窗明幾凈的教室，高級的教學(xué)設(shè)施。校園環(huán)境的好壞是一個學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志，也是學(xué)校學(xué)生整體素質(zhì)的一個反映。
著眼于我們身邊，當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)地上有垃圾時，應(yīng)該及時將它撿起，文明地扔進垃圾箱，而不是忽略它的存在或者將垃圾踢到不顯眼的某個角落;我們還應(yīng)該時刻保持桌椅的干凈整齊，將桌子擺放到正確位置上，而不是隨意排列，看之任之;包括教室里各種物品擺放不齊，都直接影響環(huán)境。
我們生活在同一片土地上，我們擁有共同的家園。積土成山，滴水成川。保護環(huán)境，人人有責(zé)。
謝謝大家!
一年級環(huán)保演講稿篇十八
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天，我們將舉行“向國旗敬禮做一個有道德的人”簽名活動。老師說，最美的就是家鄉(xiāng)。家鄉(xiāng)說，最美的就是政府。政府說，最美的就是祖國。祖國說，最美的就是我們。我說，最美的就是操場上隨風(fēng)舞動的紅旗，那鮮艷燦爛的五星紅旗！
中華人民共和國國旗旗面為紅色象征革命。旗上的五顆五角星及其相互關(guān)系象征共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的革命人民大團結(jié)。星用黃色就是為著在紅地上顯出光明，四顆小五角星各有一角正對著大星的中心點，表示圍繞著一個中心而團結(jié)。
每當(dāng)國旗冉冉升起時，就想到我們的理想和祖國的希望。一次次國旗升起，一次次涌動愛國情愫，國旗下的土地就是不能被侵犯的，我們要捍衛(wèi)自己的國旗，五星紅旗！
鮮血染紅了國旗，精神灌輸了心靈。我愛五星紅旗，我愛美麗祖國。國旗我向您敬禮，祖國我為您驕傲。我愛我的祖國，她就是神圣不可侵犯的。五星紅旗，歌唱著新中國的繁榮昌盛；五星紅旗，標(biāo)志著炎黃子孫的不斷進?。晃逍羌t旗您就是我的驕傲，五星紅旗，向你致敬。祖國，我愛你。永遠，我都不會忘記：我就是一個中國人。我為自己就是一個中國人而感到自豪。祝祖國母親節(jié)日快樂，繁榮昌盛。
最后，我對國旗說，我要立志做一個有理想、有道德、有能力的人，從現(xiàn)在做起，不消極等待，從小事做起，不好高鶩遠，腳踏實地不浮夸，為了自已，為了家人，為了祖國有更美好的未來而不懈努力，將來為祖國的繁榮昌盛，貢獻自己的力量。
一年級環(huán)保演講稿篇一
各位同學(xué)們：
大家好!
今天我要演講的題目是保護環(huán)境。
人類賴以生存的星球只有地球。
我們身邊觸目驚心的事例歷歷在目，如;路邊的小樹被折，小草被踐踏，小花被采摘，難道他們不痛，不傷心嗎?亂砍濫伐，無節(jié)制的開采礦產(chǎn)資源。人們就是這樣，無所事事的破壞生態(tài)平衡。作為小學(xué)生，我們應(yīng)該從身邊做起，從小事做起;保護花草樹木，不亂丟垃圾，不使用一次性筷子，盡自己一份微薄之力。
在此我呼吁大家;請保護環(huán)境，只有這樣才是最終保護了人類自己!因為地球只有一個，人類不能克隆。
我的演講到此結(jié)束謝謝大家!
一年級環(huán)保演講稿篇二
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!我是8號xxx,來至龍安小學(xué)一年級一班。這次我能站在臺上為大家演講“環(huán)保衛(wèi)士”，我感到非常高興。在這里，我要感謝老師和同學(xué)對我的支持和信任。此時此刻，我興奮的心情是無法用語言來表達的!
當(dāng)我置身于現(xiàn)在這美麗的校園時，看見有的同學(xué)隨地吐痰、亂扔紙屑……我非常生氣，非常難受。我生氣的是個別同學(xué)不講衛(wèi)生，不講文明;難受的`是美麗的校園被污染了。我決心做一名校園“環(huán)保小衛(wèi)士”。
記得有一次，我看見一位小同學(xué)隨地亂扔紙屑時，便走過去，嚴肅地制止了他，讓他把紙屑撿起來丟在垃圾桶里，這時，我的好朋友卻認為我是多管閑事，可是做一個環(huán)保小衛(wèi)士卻在我心里扎了根。在我心目中，學(xué)校是我家，保持學(xué)校的環(huán)境清潔是我的責(zé)任和義務(wù)。心動不如行動，我做到了時時嚴格要求自己，處處保持學(xué)校環(huán)境的清潔，不為學(xué)校的衛(wèi)生檢查而檢查。
同學(xué)們，學(xué)校是我家，清潔靠大家。讓我們一起用實際行動，人人都當(dāng)校園“環(huán)保小衛(wèi)士”吧!
謝謝大家!
一年級環(huán)保演講稿篇三
親愛的同學(xué)們：
大家好！當(dāng)“光盤行動”“勤儉節(jié)約”這些詞語涌進我們的耳朵時，我們會感覺到，一個新的時代正在快步向我們走來，它就是——綠色時代。
“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦?！笔煜さ脑娫~還在耳邊環(huán)繞；老師的叮嚀還記憶猶新。而現(xiàn)在，我也下定決心，從自身做起，從教育家人做起，用實際行動證明我的決心。
又是一個星期日，同往常一樣，我和媽媽早早收拾好東西，踏上了前往姥姥家的路。與往常不同，今天是姥爺?shù)纳铡Ｃ磕甑倪@個時候，姥姥都會準(zhǔn)備一大桌子菜為姥爺慶生?？墒敲看未蠹抑活欀f話，飯菜卻動的很少。最后，全都喂了垃圾桶，想到這，我不禁又嘆了一口氣——又要浪費了！
剛踏進姥姥家的門，映入眼簾的就是餐桌上的`“滿漢全席”。其實，我每次都會提醒姥姥，可每次都被說成是“瞎操心”。可我依然不懈的向家人傳播著“勤儉節(jié)約”的好思想。吃過午飯，我主動承擔(dān)起了收拾碗筷的職責(zé)，看著一盤盤只吃了一半，甚至還有些沒動筷子的菜，我不禁又想到了農(nóng)民伯伯的艱辛，仿佛看到了他們在陽光下的揮汗如雨。洗完餐具，我走進書房，打開電腦，搜索著資料。我急忙叫來家人，大家都全神貫注。許久，姥爺嘆了口氣：“這幾年生活好了，就想吃點好的，可沒想到，這也是在給地球增加負擔(dān)??！這以后啊，可不能過度的浪費了！”看到自己的成果取得了成效，我從心底感到高興！也為為地球媽媽減輕了負擔(dān)而感到自豪！
無論何時，無論何地。我們都應(yīng)該時刻謹記節(jié)約，讓地球少受污染，更加迷人美麗！
綠色消費，我在行動！我們應(yīng)該行動起來，共同努力！讓地球的每一寸土地都展現(xiàn)出他應(yīng)有的風(fēng)采！讓我們的家園變成一個綠色王國！
一年級環(huán)保演講稿篇四
同學(xué)們：
大家好！
今天讓我來說說怎樣保護自然。
你們知道全國每人每天節(jié)約一張紙，一年可以節(jié)約多少張紙嗎？xx億張紙，一年就可以少砍伐xx萬棵樹，xx萬這個天文數(shù)字多么驚人啊！從這個意義上來講，節(jié)約用紙，也就是制造了森林。
汽車也是破壞環(huán)保的一大罪人：它每天排放的尾氣中，含有大量的二氧化碳，會使地球漸漸變暖，冰川漸漸融化，海平面漸漸上升，陸地面積逐漸減少，在我們的周圍，還有許許多多不環(huán)保的現(xiàn)象發(fā)生，因此保護自然環(huán)境刻不容緩。
我們現(xiàn)在應(yīng)該怎么保護自然呢？讓我用親身經(jīng)歷告訴你吧！我用過的本子用完一面也不扔掉，背面也可以用來寫字，之后還可以用來折紙，硬紙本皮還可以折垃圾盒，把吃剩下的果皮、果核還有吃剩下的骨頭統(tǒng)統(tǒng)收納進去丟進垃圾箱，這樣做，既環(huán)保，又實用，更方便。
同學(xué)們，再小的力量也是一種支持，從我做起，從點點滴滴做起，一根筷子容易折斷，那三根無根那？環(huán)保也是一樣，光靠一個人的力量是不夠的，讓我們一起行動起來，講究環(huán)保，宣傳環(huán)保，我們的家園才會更美麗。
謝謝大家！
一年級環(huán)保演講稿篇五
有時你的.心里可能會想：有那么多的人都居住在地球上，那么多的人都在環(huán)保，也不差我一個。但是，你可曾想過，如果人人都像你這么想，那么世界上還會有誰提倡“低碳”和“環(huán)?！蹦?到時候，我們?nèi)祟惖拿\除了滅亡還會有其他的出路嗎?我們需要的是“攜手共創(chuàng)”完美的家園，人人都盡自己的一份力，還“母親”一個本來面目!
一年級環(huán)保演講稿篇六
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是xx市第二實驗小學(xué)xx班的xx，今天我演講的內(nèi)容是“保護環(huán)境，人人有責(zé)”。
身為學(xué)生的我們應(yīng)從自己做起，從身邊的小事做起，保護環(huán)保，愛護我們共同的家園。校園，是我們學(xué)習(xí)生活的重要場所。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和我們每個同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活，每當(dāng)跨入校園大門，步入教室時，我們就好像走進自己的另一個家。我們在這里學(xué)習(xí)、生活、成長，每位同學(xué)都是這個家的一分子。我們的校園美麗溫馨，我們有窗明幾凈的教室，高級的教學(xué)設(shè)施。校園環(huán)境的好壞是一個學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志，也是學(xué)校學(xué)生整體素質(zhì)的一個反映。
著眼于我們身邊，當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)地上有垃圾時，應(yīng)該及時將它撿起，文明地扔進垃圾箱，而不是忽略它的存在或者將垃圾踢到不顯眼的某個角落；我們還應(yīng)該時刻保持桌椅的干凈整齊，將桌子擺放到正確位置上，而不是隨意排列，看之任之；包括教室里各種物品擺放不齊，都直接影響環(huán)境。
我們生活在同一片土地上，我們擁有共同的家園。積土成山，滴水成川。保護環(huán)境，人人有責(zé)。
謝謝大家！
一年級環(huán)保演講稿篇七
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好!
今天我發(fā)言的題目是——《保護環(huán)境，人人有責(zé)!》。
“保護環(huán)境，凈化我們的生活空間!”這句話，已經(jīng)成為新時代最響亮的口號!我們也要為環(huán)保獻出一份力量。
隨著人們生活水平的逐漸提高，對生活用品的要求也越來越高。一些工廠為了自己的利益，把排出的廢水倒進清澈的小溪里;把廢氣排進森林里。森林漸漸枯萎，小溪漸漸污濁，一些動物和人類因為喝不少不干不凈的水而死去，這已經(jīng)危害到了我們的生活環(huán)境!現(xiàn)在，一片片森林逐漸減少，一座座工廠在逐漸增加;綠色在逐漸減少，灰色在逐漸增加。人們只顧及自己的利益，完全不管壞境。醒醒吧!趕快行動起來保護環(huán)境吧!
因為污染，我們的藍天不再蔚藍;因為污染，我們的云朵不再潔白;因為污染，我們的大樹不再茂盛……這一切的一切，都來源于一個詞語——污染。這污染的元兇，就是那些只為利益，不為壞境的人們!
再一次想起我們的口號“保護環(huán)境，凈化我們的生活空間”不要讓地球變成第二個月球……。
我的發(fā)言完了，謝謝大家!
一年級環(huán)保演講稿篇八
老師、同學(xué)們：
大家好！
今天讓我來說說怎樣保護自然。
你們知道全國每人每天節(jié)約一張紙，一年可以節(jié)約多少張紙嗎？4747億張紙，一年就可以少砍伐158萬棵樹，158萬這個天文數(shù)字多么驚人啊！從這個意義上來講，節(jié)約用紙，也就是制造了森林。
汽車也是破壞環(huán)保的一大罪人：它每天排放的尾氣中，含有大量的二氧化碳，會使地球漸漸變暖，冰川漸漸融化，海平面漸漸上升，陸地面積逐漸減少，在我們的周圍，還有許許多多不環(huán)保的現(xiàn)象發(fā)生，因此保護自然環(huán)境刻不容緩。
我們現(xiàn)在應(yīng)該怎么保護自然呢？讓我用親身經(jīng)歷告訴你吧！我用過的本子用完一面也不扔掉，背面也可以用來寫字，之后還可以用來折紙，硬紙本皮還可以折垃圾盒，把吃剩下的果皮、果核還有吃剩下的骨頭統(tǒng)統(tǒng)收納進去丟進垃圾箱，這樣做，既環(huán)保，又實用，更方便。
同學(xué)們，再小的力量也是一種支持，從我做起，從點點滴滴做起，一根筷子容易折斷，那三根無根那？環(huán)保也是一樣，光靠一個人的力量是不夠的，讓我們一起行動起來，講究環(huán)保，宣傳環(huán)保，我們的家園才會更美麗。
謝謝大家！
一年級環(huán)保演講稿篇九
親愛的總統(tǒng)：
您好！
我是一年級三班的同學(xué)。最近看到有同學(xué)在校門口逛街。有些學(xué)生上學(xué)時或放學(xué)后去學(xué)校門口買一些玩具和零食。玩具和零食的盒子和袋子被扔掉了，校園里又出現(xiàn)了一個污點。所以我給你五個建議：
1、讓學(xué)生參與一些環(huán)?；顒樱寣W(xué)生認識到保護環(huán)境的重要性。
2、讓學(xué)生制作一些保護環(huán)境的標(biāo)語牌。
3、讓學(xué)生積極參與活動，關(guān)注環(huán)境保護。
4、利用雜志和漫畫讓學(xué)生知道保護自然。不然就像初三上冊語文書第七單元一個小村莊的故事，因為人不保護自然，就會受到自然的懲罰。
5、多組織活動，讓學(xué)生和家長參與，強化環(huán)保意識。
主席，請接受我的五點建議。我希望你能從繁忙的日程中抽出一些時間來閱讀我的建議，并采納它們，使我們的校園更加美麗，空氣更加清新。
一年級環(huán)保演講稿篇十
大家好！
今天我要演講的題目是保護環(huán)境。
保護環(huán)境是每個人的責(zé)任，社會無論如何發(fā)展，人類都得承認一件事實，那就是大自然是人類的母親，我們呼吸一口空氣，喝的每一滴水，都離不開自然。人類賴以生存的星球只有地球?？墒?，人類像一個貪婪的孩子，只顧索要，不管回報，以至于現(xiàn)在的環(huán)境傷痕累累，場次以來，受傷的必將是我們?nèi)祟愖约骸?！如果不保護環(huán)境，大自然母親也將會發(fā)怒，比如20xx年的5.12大地震，日本大地震，泥石流災(zāi)害等，在這過程中，有多少人失去的親人，失去了無法估量的財產(chǎn)，這不是大自然對人類的懲罰嗎？我們身邊觸目驚心的事例歷歷在目，如；路邊的.小樹被折，小草被踐踏，小花被采摘，難道他們不痛，不傷心嗎？亂砍濫伐，無節(jié)制的開采礦產(chǎn)資源。人們就是這樣，無所事事的破壞生態(tài)平衡。作為小學(xué)生，我們應(yīng)該從身邊做起，從小事做起；保護花草樹木，不亂丟垃圾，不使用一次性筷子，盡自己一份微薄之力。在此我呼吁大家；請保護環(huán)境，只有這樣才是最終保護了人類自己！因為地球只有一個，人類不能克隆。
我的演講結(jié)束，謝謝大家！
一年級環(huán)保演講稿篇十一
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
環(huán)境保護由于工業(yè)發(fā)展導(dǎo)致環(huán)境污染問題過于嚴重，首先引起工業(yè)化國家的重視而產(chǎn)生的，利用國家法律法規(guī)和輿論宣傳而使全社會重視和處理污染問題。今天小編在這給大家整理了一些一年級環(huán)保演講稿600字，我們一起來看看吧!
同學(xué)們：
你們好!今天我的演講的內(nèi)容是有關(guān)環(huán)保的。
提起環(huán)保，大家可能會想起我們偉大無私的地球媽媽，因為地球媽媽正因人類的不環(huán)保而日益衰老，還得了重病。你們說認為人類是個大孝子嗎?不，不是，因為他們親手讓自己的母親得重病，而且日益衰老，但是人類還不認錯，不過，還有一些人類知錯就改并且到處宣傳，使地球媽媽早點康復(fù)。在這里我向大家提幾條環(huán)保建議，也順便也說說對環(huán)境的看法：
(建議)1、既然是環(huán)境保護，當(dāng)然要先搞綠化了。希望全世界每個人爭取每年種植一棵樹，多搞一些退耕還林的宣傳活動。
2、減少戰(zhàn)爭，減少核污染，因為核武器有非常強的核輻射，會致人嚴重疾病和造成嚴重的環(huán)境污染。
3、力爭20__年底，所有的汽車全部更換成太陽能汽車，以減少汽車的尾氣。
4、把工廠排出的污水進行凈化，再流向莊稼或河流，并且不亂排廢氣，以減少污染。
5、開播一個專門的環(huán)保教育頻道，對全世界的地球居民進行環(huán)保教育。
6、不要無節(jié)制的大肆開采資源，以導(dǎo)致資源枯竭。
(看法)1、環(huán)保，人人從自己做起，首先自己要做到不亂扔垃圾，不隨地吐痰等。
2、向自己身邊的人宣傳環(huán)保教育。
3、組織一個環(huán)保隊，向小弟弟和小妹妹們進行環(huán)保教育等。
最后，還是一句老話：保護地球就是保護人類自己。
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
大家好!我叫。
今天，我為大家演講的題目是——“保護環(huán)境，為家園的美麗而奮斗!”大家還清楚地記得20__年的夏天，一場突如其來的“太湖藍藻爆發(fā)”，一下子使太湖水臭氣熏天，這正是人們在無節(jié)制地往太湖中扔垃圾、塑料袋、易拉罐污染造成的。這難聞的味道使所有的人都無法忍受，這次“藍藻爆發(fā)”給人們的生活帶來了巨大的災(zāi)難。超市的礦泉水以一搶而空，旅游業(yè)一落千丈。人民政府也為此行動了起來，與各個國家說明，找專家一起想辦法。
請注意我們的口號：保護環(huán)境，從我做起!我們一定要把口號記在心頭，把口號當(dāng)做自己的生命來行動，來宣傳。
用自己的實際行動來為自己的家園，自己的祖國的美麗出一份力吧!我的演講完了，謝謝大家!
大家早上好!暖和的天氣，相信大家的心情與我一樣，都感到十分愜意。但當(dāng)你突然看到操場上飄來一張紙屑，草叢里多了一些腳印，那么，你一定會覺得大煞風(fēng)景。是的，我們每一個細小的行為都有可能會影響到環(huán)保、護綠。因此，今天我要講的是《保護環(huán)境從我做起》。
如今，環(huán)境污染已經(jīng)給我們的生命帶來巨大的危害，給生存環(huán)境帶來極大的破壞。我們經(jīng)?？吹綀蟮酪蛩次廴?，有人吃到水中的魚而中毒;城市中因空氣中的塵埃、車輛尾氣、煙霧等造成人們哮喘病比例的增大;嚴重污染更會帶來生態(tài)環(huán)境的失衡，造成諸如沙塵暴、酸雨、洪水、泥石流等自然災(zāi)害。
正因為我們有這樣的認識，越來越多的人參與到愛綠、護綠的環(huán)?；顒又小４蠹叶贾绬?因此，作為小學(xué)生，作為城市的小主人，也要積極參與到環(huán)保行動中。
首先，在家里，我們要爭做環(huán)保的帶頭者。帶領(lǐng)爸爸媽媽一起參與到節(jié)約用水、用電的行動中，說服家長不用一次性筷子，不亂扔廢電池，垃圾不亂倒，用分解塑料袋，杜絕白色污染，使自己的家庭干凈又環(huán)保。
其次，在學(xué)校里，我們要爭當(dāng)環(huán)保的執(zhí)行者。如果看到地上有垃圾、綠化帶里有果皮，那就請你隨手揀起它。每天校園食堂用餐時，許多同學(xué)沒有擰緊滴水龍頭，如果你是后面的同學(xué)，請你及時擰緊它，用餐時不浪費糧食。每天我們做室外操或上體育課時，要及時地關(guān)閉電源、電腦，以免浪費。
最后，在社會中，我們要爭當(dāng)環(huán)保的宣傳者。告訴身邊的親人、朋友環(huán)保的重要性，讓他們了解環(huán)境污染的危害，在公共場合，更要以身作則，帶動家人，讓更多的人加入到環(huán)保的行列中。
同學(xué)們，最后我想說：破壞環(huán)境就等于毀滅我們?nèi)祟愖约?，保護環(huán)境，珍惜我們的地球，美化我們的家園，是我們每一個人義不容辭的責(zé)任。就讓我們行動起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，環(huán)境保護人人有責(zé)。
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好!
今天，我演講的題目是：《保護環(huán)境，從我做起》。
我們都渴望校園中能有郁郁蔥蔥的草地，都期盼在整潔干凈的環(huán)境中學(xué)習(xí)、玩耍，都希望在舒適溫馨的宿舍里進入夢鄉(xiāng)。
可是卻有同學(xué)不懂得珍惜這些美好的事物。請同學(xué)們放眼校園仔細看看——那潔白的墻壁被打上了鞋印、球印;桌椅上留著亂涂亂畫的痕跡;水龍頭開著，讓水肆意的流失;美麗的草坪、花圃上留著無情的腳印;塑料袋、包裝盒、果皮紙屑扔得滿地都是，在其他同學(xué)午晚休的時候，宿舍樓內(nèi)外高聲的喧嘩，打破了這一片寧靜。這些現(xiàn)象與我們美麗、文明、和諧的校園多么不協(xié)調(diào)!
__中學(xué)就是我們的家，我們將在這里邁出人生的一步步。每位同學(xué)都是校園里的一員，都是這所學(xué)校的主人，都有維護校園環(huán)境的義務(wù)和責(zé)任。這是我們逃脫不了的，也是我們必須要做的。在享受這片寧靜而安詳?shù)臉吠習(xí)r，我們必然要守衛(wèi)它，讓它永遠保持這份特有的生機和魅力。
同學(xué)們，立即行動起來吧!一片紙，我們撿起;一滴水，我們節(jié)約;一堆垃圾，我們打掃，愛一棵小樹苗，保護一只小青蛙。為了我們的校園，做我們能夠做的一切。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。為此我向全體同學(xué)呼吁：創(chuàng)建清潔、文明的校園，需要你，需要我，需要我們大家共同的努力。讓我們積極行動起來!讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，加強自我約束，相互監(jiān)督，爭做保護校園環(huán)境的小衛(wèi)士。
讓我們承諾——愛我__校園，讓母校綠色永遠蓬勃，讓__中學(xué)成為我們學(xué)習(xí)的樂園，我們美麗的家。
我的演講完了，謝謝大家!
親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天我要演講的題目是保護環(huán)境。
保護環(huán)境是每個人的責(zé)任，社會無論如何發(fā)展，人類都得承認一件事實，那就是大自然是人類的母親，我們呼吸一口空氣，喝的每一滴水，都離不開自然。人類賴以生存的星球只有地球。
我們身邊觸目驚心的事例歷歷在目，如;路邊的小樹被折，小草被踐踏，小花被采摘，難道他們不痛，不傷心嗎?亂砍濫伐，無節(jié)制的開采礦產(chǎn)資源。人們就是這樣，無所事事的破壞生態(tài)平衡。作為小學(xué)生，我們應(yīng)該從身邊做起，從小事做起;保護花草樹木，不亂丟垃圾，不使用一次性筷子，盡自己一份微薄之力。
在此我呼吁大家;請保護環(huán)境，只有這樣才是最終保護了人類自己!因為地球只有一個，人類不能克隆。
我的演講到此結(jié)束謝謝大家!
一年級環(huán)保演講稿篇十二
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我的爸爸是個書呆子。他平常很愛看書，尤其是他休息的時候總是手不離書。家里每個角落都能成為他看書的地方，如：客廳、廚房、臥室、沙發(fā)上……最夸張的是爸爸坐在馬桶上也能看書。
爸爸還有點傻，為什么呢?因為無論別人問他什么問題，他的回答始終如一“好的”。例如，別人問我爸可不可以調(diào)班，他的回答是“好的”;媽媽問他這件衣服怎么樣，他的回答是“好的”。
爸爸也是一位熱心腸的人。有一天，我和爸爸開車回家的時候，發(fā)現(xiàn)一位老爺爺躺在路邊不能動彈。爸爸看見了，連忙打電話給110，并立刻把老爺爺抱上車送他去醫(yī)院。其實爸爸當(dāng)時身上的現(xiàn)金并不多，但為了盡快使這位老爺爺脫離危險，又不想媽媽責(zé)怪他多管閑事，爸爸他悄悄地向同事借了錢。
我愛我這個有點呆又有點傻，但又是熱心腸的爸爸。
一年級環(huán)保演講稿篇十三
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是：保護水資源，做環(huán)保小公民。
提起環(huán)保，大家可能會想起我們偉大無私的地球媽媽。因為地球媽媽正因人類的不環(huán)保而日益衰老，還得了重病。你們說認為人類是個大孝子嗎?不，不是，因為他們親手讓自己的母親得重病，而且日益衰老，但是人類還不認錯，不過，還有一些人類知錯就改并且到處宣傳，使地球媽媽早點康復(fù)。
在這里我向大家說說我對環(huán)保的看法：
1、環(huán)保，人人從自己做起，首先自己要做到不亂扔垃圾，不隨地吐痰等。
2、向自己身邊的人宣傳環(huán)保教育。
3、組織一個環(huán)保隊，向小弟弟和小妹妹們進行環(huán)保教育等。最后，還是一句老話：保護地球就是保護人類自己。
謝謝大家。
一年級環(huán)保演講稿篇十四
尊敬的老師，親愛的哥哥姐姐們：
大家好!
又到中午閱讀時間了，我又有一個鐘頭的時間可以沉浸在書的海洋與無邊的幻想中。
我選了一本《兒童文學(xué)》，從書架上小心翼翼地取下，津津有味地讀了起來。當(dāng)我看到《小仙女》時，就想像自己是天使，在天空中自由地飛翔；看到《一匹神奇的馬》時，便想像自己騎在馬背上，在一望無際的草原上飛奔；當(dāng)看到《我的好媽媽》時，腦海中就浮現(xiàn)出一幅幅感人的畫面：媽媽牽著我的手逛公園，媽媽耐心地給我講解各種難題；當(dāng)《同學(xué)》這兩個熟悉的字眼跳進我的眼簾時，就仿佛自己正和同學(xué)一起上課、玩耍、郊游；當(dāng)讀到《人間》時，我才發(fā)現(xiàn)，原來人與人之間充滿著這么多的真情和溫暖。
突然，下課鈴打斷了我的幻想，我只好戀戀不舍地把書放回書架。
書，它像是調(diào)味品，能讓你笑，讓你哭，讓你心酸；書，有時也是你的老師、朋友，當(dāng)你真正愛上了它，它便是你精神的支柱。
書就像是一顆顆的禾苗，你種得越多，收獲的自然而然就多了。讀書的感覺真好！
一年級環(huán)保演講稿篇十五
老師和學(xué)生：
早上好！
今天國旗下演講的主題是保護水資源，努力做環(huán)保小衛(wèi)士。
每年的3月22日是“世界水日”。水，人類賴以生存的物質(zhì)基礎(chǔ)，是賦予生命最本質(zhì)生命力的智慧之水。正因為如此，世界才多姿多彩，無拘無束，轟轟烈烈。自古以來，水就是一個永恒的主題。如今，水資源已經(jīng)成為人們關(guān)注的焦點。隨著經(jīng)濟的快速發(fā)展，人們對水資源的需求隨著生活水平的提高而逐漸上升，但現(xiàn)在我們不得不面對一個沉重的現(xiàn)實問題：干旱、缺水、洪水和水污染等水資源的惡化趨勢。
眾所周知，中國是一個缺水國家，人均淡水只有2240立方米，還不到世界人均水平的四分之一。世界排名第109位，被列為世界13個嚴重缺水國家之一。由于缺水，我國農(nóng)村糧食產(chǎn)量減少，西北地區(qū)荒漠化嚴重，沙塵暴頻繁發(fā)生。節(jié)約用水是每個中國人的頭等大事。
同學(xué)們，你們知道在炎熱的夏天，什么時候打開水龍頭，舒舒服服地洗個涼澡嗎？你洗澡用的水是缺水地區(qū)幾十個人每天的用水量；沖廁所時，你的一次性用水量等于發(fā)展中國家人均日用水量；當(dāng)你粗心大意，不擰緊水龍頭時，它一個晚上流失的水相當(dāng)于非洲或亞洲缺水村莊居民的日常飲用水……這些例子絕不是聳人聽聞，而是聯(lián)合國相關(guān)機構(gòu)多年調(diào)查得出的結(jié)論。
我們不想看到世界上最后一滴水是我們的老淚。讓我們呼吁水資源和清潔的綠色水資源。值此第17個世界水日，我們呼吁：
1.請不要浪費生活用水，珍惜一點資源；
2.請盡可能考慮循環(huán)水，提高水資源的利用效率；
3.請注意保護水資源，不要隨意污染；
4.用完水后請記得擰緊水龍頭；
p5、請?zhí)嵝焉磉叺呐笥眩鹤⒁夤?jié)約用水。
同學(xué)們，“黃金有價水無價”。為了我們自身的健康，為了人類今后的生存和發(fā)展，讓我們積極行動起來，從身邊的小事做起，從一點一滴做起，節(jié)約用水，保護我們賴以生存的水資源，做一個惜水如金的“環(huán)保小公民”!讓“地球上最后一滴清水/將是人類的眼淚”這樣的廣告語言，永遠只成為廣告吧!
一年級環(huán)保演講稿篇十六
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我很榮幸今天能站在這里和你們交談。你想在鳥語花香、綠樹成蔭的環(huán)境中學(xué)習(xí)嗎？你想在美麗而充滿活力的校園里長大嗎？當(dāng)我們走在綠樹成蔭的校園里，我們會感到輕松愉快。當(dāng)我們在干凈的環(huán)境中學(xué)習(xí)時，我們會感覺更舒服。
干凈美麗的環(huán)境讓我們享受快樂。而最愉悅的享受，是因為很多人都有點自私和懶惰，從我們的指縫中毫無興趣地溜走。每當(dāng)風(fēng)和灰塵起起落落，一些垃圾就在我們的校園里跳舞。操場、過道、樓梯間散落著垃圾、包裝紙、蛋奶盒等。校園是我們學(xué)習(xí)的地方。校園環(huán)境直接影響師生的工作和學(xué)習(xí)。同時，校園環(huán)境衛(wèi)生也是一所學(xué)校文明的重要標(biāo)志。保護學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生是我們的責(zé)任和義務(wù)。我們應(yīng)該從身邊做起，從我們每個人做起。如果我們多走幾步，把垃圾扔進垃圾箱，我們的校園就能保持清新；如果我們看到垃圾彎腰撿起來，我們的校園就會干凈一點。這些也是我們應(yīng)該培養(yǎng)自己的好習(xí)慣。相信在我們的精心呵護下，校園會更加美麗。
保護校園環(huán)境人人有責(zé)！讓我們從撿起腳下的一張廢紙開始，做一個環(huán)保的小守護者。
我的演講結(jié)束，謝謝大家！
一年級環(huán)保演講稿篇十七
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
身為學(xué)生的我們應(yīng)從自己做起，從身邊的小事做起，保護環(huán)保，愛護我們共同的家園。校園，是我們學(xué)習(xí)生活的重要場所。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和我們每個同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活，每當(dāng)跨入校園大門，步入教室時，我們就好像走進自己的另一個家。我們在這里學(xué)習(xí)、生活、成長，每位同學(xué)都是這個家的一分子。我們的校園美麗溫馨，我們有窗明幾凈的教室，高級的教學(xué)設(shè)施。校園環(huán)境的好壞是一個學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志，也是學(xué)校學(xué)生整體素質(zhì)的一個反映。
著眼于我們身邊，當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)地上有垃圾時，應(yīng)該及時將它撿起，文明地扔進垃圾箱，而不是忽略它的存在或者將垃圾踢到不顯眼的某個角落;我們還應(yīng)該時刻保持桌椅的干凈整齊，將桌子擺放到正確位置上，而不是隨意排列，看之任之;包括教室里各種物品擺放不齊，都直接影響環(huán)境。
我們生活在同一片土地上，我們擁有共同的家園。積土成山，滴水成川。保護環(huán)境，人人有責(zé)。
謝謝大家!
一年級環(huán)保演講稿篇十八
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天，我們將舉行“向國旗敬禮做一個有道德的人”簽名活動。老師說，最美的就是家鄉(xiāng)。家鄉(xiāng)說，最美的就是政府。政府說，最美的就是祖國。祖國說，最美的就是我們。我說，最美的就是操場上隨風(fēng)舞動的紅旗，那鮮艷燦爛的五星紅旗！
中華人民共和國國旗旗面為紅色象征革命。旗上的五顆五角星及其相互關(guān)系象征共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的革命人民大團結(jié)。星用黃色就是為著在紅地上顯出光明，四顆小五角星各有一角正對著大星的中心點，表示圍繞著一個中心而團結(jié)。
每當(dāng)國旗冉冉升起時，就想到我們的理想和祖國的希望。一次次國旗升起，一次次涌動愛國情愫，國旗下的土地就是不能被侵犯的，我們要捍衛(wèi)自己的國旗，五星紅旗！
鮮血染紅了國旗，精神灌輸了心靈。我愛五星紅旗，我愛美麗祖國。國旗我向您敬禮，祖國我為您驕傲。我愛我的祖國，她就是神圣不可侵犯的。五星紅旗，歌唱著新中國的繁榮昌盛；五星紅旗，標(biāo)志著炎黃子孫的不斷進?。晃逍羌t旗您就是我的驕傲，五星紅旗，向你致敬。祖國，我愛你。永遠，我都不會忘記：我就是一個中國人。我為自己就是一個中國人而感到自豪。祝祖國母親節(jié)日快樂，繁榮昌盛。
最后，我對國旗說，我要立志做一個有理想、有道德、有能力的人，從現(xiàn)在做起，不消極等待，從小事做起，不好高鶩遠，腳踏實地不浮夸，為了自已，為了家人，為了祖國有更美好的未來而不懈努力，將來為祖國的繁榮昌盛，貢獻自己的力量。