2023年結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)報(bào)告(精選16篇)

2025/6/11 1:15:12

|

字號:

    報(bào)告可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問題并提出解決方案。報(bào)告的結(jié)構(gòu)要合理,內(nèi)容要有條理,主題和要點(diǎn)要突出。閱讀這些報(bào)告范文可以幫助我們更好地理解報(bào)告的寫作規(guī)范和要點(diǎn),為我們自己的寫作提供參考。
    結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇一
    首先,在建筑設(shè)計(jì)方面:
    1、要先對建筑外觀、建筑面積、建筑高度、層高和室內(nèi)凈高進(jìn)行設(shè)計(jì);
    2、然后對局部進(jìn)行設(shè)計(jì),如地下室墻身、樓地面、頂棚、屋面、樓面、坡面及樓梯位置,消防要求等進(jìn)行設(shè)計(jì)。各部分都要按照規(guī)范要求進(jìn)行設(shè)計(jì)。
    3、最后要明確框架結(jié)構(gòu)的抗震級數(shù),采用規(guī)則結(jié)構(gòu)以利于房子抗震,按照統(tǒng)一柱面、統(tǒng)一層高的原則,確定柱網(wǎng)尺寸,確定材料及截面尺寸,以及基礎(chǔ)的選定。
    其次,在體系的選擇方面:
    2、框架結(jié)構(gòu)的柱與梁宜上下左右貫通,不宜采用復(fù)式框架;以及磚混框―剪結(jié)構(gòu)。
    3、在填充墻的布置方面:宜采用輕質(zhì)材料,且應(yīng)避免形成上、下層剛度變化過大;避免形成短柱;減少因抗側(cè)剛度偏心所造成的扭轉(zhuǎn)。
    1、根據(jù)不同的設(shè)計(jì)要求選取不同的荷載代表值來進(jìn)行承載力計(jì)算。
    2、進(jìn)行變形驗(yàn)算。
    3、進(jìn)行橫向水平與縱向水平地震的作用計(jì)算。
    最后,我們還要進(jìn)行“三水準(zhǔn)、兩階段”設(shè)計(jì)方法進(jìn)行抗震設(shè)計(jì):
    1、做好“強(qiáng)柱弱梁”的設(shè)計(jì)。
    由于框架柱受軸向壓力作用,其延性通常比梁的延性小,一旦框架柱先于框架梁出現(xiàn)塑性鉸,就會產(chǎn)生較大的層間位移,甚至形成同層各柱上下端同時(shí)出現(xiàn)塑性鉸的“柱鉸結(jié)構(gòu)”,從而危及結(jié)構(gòu)承受垂直荷載的能力??蚣苤趬毫Α澗?、剪力的共同作用下,縱筋按正截面抗彎承載力設(shè)計(jì),箍筋按斜截面抗剪承載力設(shè)計(jì),此外為了使柱具有一定的延性,要控制柱的軸壓比。
    2、做好“強(qiáng)剪弱彎”的設(shè)計(jì)。
    框架梁的截面設(shè)計(jì)包括正截面抗彎承載力設(shè)計(jì)和斜截面抗剪承載力設(shè)計(jì),然后再根據(jù)構(gòu)造要求統(tǒng)一調(diào)整和布置縱向鋼筋和箍筋。
    為了防止梁端,柱端在彎曲屈服前出現(xiàn)脆性剪切破壞,在設(shè)計(jì)中要求做到“強(qiáng)剪弱彎”亦即構(gòu)件的受剪承載力要大于構(gòu)件彎曲時(shí)實(shí)際達(dá)到的剪力。
    3、做好“強(qiáng)節(jié)點(diǎn)弱構(gòu)件”的設(shè)計(jì),還要對節(jié)點(diǎn)進(jìn)行抗震結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)要求框架節(jié)點(diǎn)核心區(qū)不先于梁柱破壞。
    完成具有一定復(fù)雜程度的建筑物的建筑設(shè)計(jì)、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)和施工組織設(shè)計(jì)。
    (一)建筑設(shè)計(jì)內(nèi)容。
    1、方案設(shè)計(jì)。
    3、施工圖繪制。
    1、結(jié)構(gòu)方案及結(jié)構(gòu)布置。
    2、樣板構(gòu)件選型。
    3、框架內(nèi)力計(jì)算。
    4、梁柱配筋及基礎(chǔ)設(shè)計(jì)。
    5、繪制結(jié)構(gòu)施工圖。
    6、整理計(jì)算書。
    (三)施工組織設(shè)計(jì)。
    1、確定主要分部分項(xiàng)工程施工方案。
    2、主導(dǎo)工程施工設(shè)計(jì)。
    3、單位工程施工進(jìn)度計(jì)劃設(shè)計(jì)。
    4、施工平面圖設(shè)計(jì)。
    5、整理設(shè)計(jì)說明書。
    1、文獻(xiàn)收集。
    廣泛收集與辦公樓有關(guān)的建筑設(shè)計(jì)、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)和施工組織設(shè)計(jì)資料。
    2、畢業(yè)實(shí)習(xí)。
    通過對現(xiàn)場直觀觀察,對實(shí)際工程中各處的工程施工與管理情況有了一定的感性認(rèn)識。在這一過程中,學(xué)到了一些設(shè)計(jì)時(shí)應(yīng)該掌握的一些工程細(xì)節(jié),以及理論跟實(shí)際工程的聯(lián)系,更好的指導(dǎo)設(shè)計(jì)。
    3、教師分階段講課。
    建筑、結(jié)構(gòu)和施工三個(gè)環(huán)節(jié)的指導(dǎo)老師,結(jié)合學(xué)生的進(jìn)度分階段講課,并對相關(guān)問題展開討論。
    4、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)是整個(gè)設(shè)計(jì)中工作量最大,時(shí)間最長的一個(gè)環(huán)節(jié),為了加深和鞏固學(xué)生對自己出知識和基本技能的掌握程度,結(jié)構(gòu)計(jì)算以手算為主,電算為輔的方法,施工圖繪制要求既有手工繪制又有計(jì)算機(jī)繪制。
    通過綜合運(yùn)用所學(xué)的理論知識和技能,解決中學(xué)教學(xué)樓的建筑設(shè)計(jì)、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)和施工監(jiān)理方面的實(shí)際問題,從而對一般框架類型的房子的設(shè)計(jì)和施工有比較全面的了解,對建筑設(shè)計(jì)、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)和施工之間必須相互密切配合的內(nèi)在聯(lián)系有較深刻的認(rèn)識,為今后獨(dú)立從事土建設(shè)計(jì)和施工打下基礎(chǔ)。每一位同學(xué)都要在熟悉設(shè)計(jì)任務(wù)書的基礎(chǔ)上,類比同類建筑物,根據(jù)已給出的示意方案,結(jié)合南昌市的自然條件,施工單位的施工技術(shù)水平,材料供應(yīng)情況,進(jìn)行建筑設(shè)計(jì)、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的計(jì)算以及單位工程的施工監(jiān)理,并繪制出主要的建筑、結(jié)構(gòu)施工圖。
    1、建筑部分。
    完成下列建筑施工圖繪制:
    (1)總平面設(shè)計(jì),施工總說明,門窗表。
    (2)平面圖:底層、樣板層,屋頂平面圖。
    (3)立面圖:1~2個(gè)。
    (4)剖面圖:1~2個(gè)。
    (5)根據(jù)需要完成3—5個(gè)典型節(jié)點(diǎn)詳圖。
    建筑部分圖量不少于2號圖紙6張,原則上不多于2號圖紙10張,其中1張手繪(至少包括一個(gè)主要建筑平面圖)。施工圖中均應(yīng)有施工說明。
    2、結(jié)構(gòu)部分。
    本設(shè)計(jì)按平面整體表示方法規(guī)定(03g101)繪制施工圖,計(jì)算軸線梁柱配筋按手算結(jié)果確定,其余梁柱配筋根據(jù)軟件計(jì)算結(jié)果確定,注意適當(dāng)歸并。圖紙內(nèi)容應(yīng)包括如下基本內(nèi)容:
    (1)結(jié)構(gòu)施工總說明;
    (2)基礎(chǔ)平面布置及配筋圖;
    (3)底層柱平面整體配筋圖(截面注解方式);
    (4)底層、樣板層和頂層的梁整體配筋圖(平面注解方式);
    (5)手算層的板整體配筋圖(平面注解方式);
    (6)一榀框架立體配筋圖(非平法表示);
    (7)手繪一張樓梯結(jié)構(gòu)平面布置圖、配筋圖(非平法表示);
    (8)其它詳圖。
    結(jié)構(gòu)施工圖不少于2號圖紙8張,原則上不多于2號圖紙12張,各張施工圖中均應(yīng)有施工說明。施工圖中均應(yīng)有施工說明。
    本人東南大學(xué)結(jié)構(gòu)工程專業(yè)研究考察生畢業(yè),現(xiàn)在設(shè)計(jì)院從事設(shè)計(jì)工作,長期代做土木工程專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì),按照任務(wù)書的要求,按照老師的要求通過率百分百,20xx~20xx我們團(tuán)隊(duì)取得了很好的成績,覆蓋大部分省市的院校。(框架結(jié)構(gòu)、框剪結(jié)構(gòu)、剪力墻結(jié)構(gòu)、砌體結(jié)構(gòu)、鋼結(jié)構(gòu)為主)主要包括建筑設(shè)計(jì)(建筑圖)、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)(結(jié)構(gòu)施工圖、手算計(jì)算書、pkpm模型等)、施工組織設(shè)計(jì),另外長期代做本科生課程設(shè)計(jì)(樓蓋、廠房等),質(zhì)量保證、價(jià)格面議,聯(lián)系方式:1085287324包過,輔導(dǎo)答辯,提供答辯主要資料。(老字號)(山寨小號同行勿模仿)(請自重)(非誠勿擾)(某些山寨同行通過制作網(wǎng)站、網(wǎng)店來進(jìn)行糊弄學(xué)生的行為我們不予以揭穿)。
    1、建筑設(shè)計(jì)進(jìn)度計(jì)劃。
    第5—6周:建筑方案及建筑施工圖。
    第7周:結(jié)構(gòu)選型與布置及布置圖的繪制。
    第8周:計(jì)算簡圖及荷載計(jì)算。
    第9周—第10周上半周:框架內(nèi)力計(jì)算及內(nèi)力組合上機(jī)計(jì)算。
    第10周下半周—第11周上半周:框架梁、柱截面設(shè)計(jì),上機(jī)計(jì)算。
    第11周下半周:現(xiàn)澆樓面板設(shè)計(jì)、上機(jī)計(jì)算。
    第12周上半周:樓梯結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)計(jì)算、上機(jī)計(jì)算。
    第12周下半周:基礎(chǔ)設(shè)計(jì)、上機(jī)計(jì)算。
    第13—14周:繪施工圖、整理前述工作的計(jì)算書。
    第15周評閱、答辯,評定成績。
    結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇二
    本工程為某城區(qū)辦公樓采用多層框架結(jié)構(gòu),為永久性建筑。該樓總建筑面積為8000㎡,擬建位置另行給定,抗震設(shè)防烈度為8度。
    根據(jù)城市城市規(guī)劃.建筑規(guī)模和要求以及現(xiàn)有的氣象條件(氣溫.相對濕度.主導(dǎo)風(fēng)向.基本雪壓).工程場地地質(zhì)條件.及材料供應(yīng)和施工條件進(jìn)行設(shè)計(jì)。西城區(qū)辦公樓由主樓和會議中心兩部分組成,主體結(jié)構(gòu)為7層,內(nèi)外裝修均為一般裝修。
    相關(guān)設(shè)計(jì)依據(jù):
    (1).《建筑地基設(shè)計(jì)規(guī)范》gb50007-xx。
    (2).《混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)規(guī)范》gb500010-xx。
    (3).《建筑結(jié)構(gòu)荷載規(guī)范》gb50009-xx。
    (4)、《建筑抗震設(shè)計(jì)規(guī)范》gb500011-xx。
    (5).《砌體結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)規(guī)范》gb50003-xx。
    (6).《房屋建筑制圖統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)》cb/t50001-xx。
    (7).《建筑結(jié)構(gòu)制圖標(biāo)準(zhǔn)》、gb/t50105-xx。
    (9).有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)圖集、相關(guān)教科書和及相關(guān)規(guī)定。
    意義:
    近年來框架結(jié)構(gòu)在世界各地又有了很大的發(fā)展,許多城市普遍興建了包括商場、住宅、旅館、辦公樓和多功能建筑等各種類型的框架建筑。土木工程專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后參加或從事框架結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)已成為必須面對的現(xiàn)實(shí)之一。
    通過畢業(yè)設(shè)計(jì)對大學(xué)期間所學(xué)的知識做一個(gè)系統(tǒng)的總結(jié)和應(yīng)用,通過自己對在熟悉任務(wù)書的基礎(chǔ)上參觀、比較同類建筑,查閱、搜集有關(guān)設(shè)計(jì)資料使我的所學(xué)的知識得以綜合的應(yīng)用,提高綜合知識的應(yīng)用能力,對所學(xué)過的知識得以系統(tǒng)的深化。并培養(yǎng)我獨(dú)立解決建筑設(shè)計(jì)、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的內(nèi)容和步驟,及掌握建筑施工圖結(jié)構(gòu)施工圖繪制的方法,為今后工作打下良好的基礎(chǔ)。
    同時(shí)畢業(yè)設(shè)計(jì)是學(xué)生在畢業(yè)前半年的最后學(xué)習(xí)和綜合訓(xùn)練的實(shí)踐性學(xué)習(xí)環(huán)節(jié),是學(xué)習(xí)深化、拓寬、綜合教學(xué)的重要過程;是學(xué)生學(xué)習(xí)、研究與實(shí)踐成果的全面總結(jié);是學(xué)生綜合素質(zhì)與實(shí)踐能力培養(yǎng)效果的全面檢驗(yàn);是學(xué)生畢業(yè)及學(xué)位資格認(rèn)定的重要依據(jù);也是衡量高等教育質(zhì)量和辦學(xué)效益的重要評價(jià)內(nèi)容。所以我們每一個(gè)畢業(yè)生都應(yīng)該認(rèn)真的努力完成自己的畢業(yè)設(shè)計(jì),使自己成為社會需要的人才。
    框架結(jié)構(gòu)是由梁柱桿系構(gòu)成,能夠承受豎向和水平荷載作用的承重結(jié)構(gòu)體系。一般設(shè)計(jì)成雙向梁柱抗側(cè)力體系,主體結(jié)構(gòu)均宜采用剛接模式??拐鹪O(shè)計(jì)時(shí),為協(xié)調(diào)變形和合理分配內(nèi)力,框架結(jié)構(gòu)不宜設(shè)計(jì)成單跨結(jié)構(gòu)。
    豎向荷載作用下,框架結(jié)構(gòu)以梁受彎為主要受力特點(diǎn),梁端彎矩和跨中彎矩成為梁結(jié)構(gòu)的控制內(nèi)力。水平荷載作用下,框架柱承擔(dān)水平剪力和柱端彎矩,并由此產(chǎn)生水平側(cè)移,在梁柱節(jié)點(diǎn)處,由于協(xié)調(diào)變形使梁端產(chǎn)生彎矩和剪力,因此產(chǎn)生于柱上下端截面的軸力、彎矩和剪力是柱的控制內(nèi)力。
    隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,生活水平的提高,人們對建筑產(chǎn)品也提出了更高的要求,不僅要安全、經(jīng)濟(jì),還要實(shí)用、美觀。政府辦公樓作為公共建筑,在適應(yīng)時(shí)代需求的同時(shí),不僅有與其他公共建筑的共性,也有自己獨(dú)特的特點(diǎn)。其總體特征有以下幾個(gè)方面:
    (1).現(xiàn)代政府辦公樓(特別是城市辦公樓)一般為高層超高層建筑,少數(shù)低級行政單位為多層。這主要是因?yàn)殡S著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和城市化進(jìn)程的加快,大量人口持續(xù)不斷的擁向城市,致使城市規(guī)模不斷擴(kuò)大,需要更多的政府機(jī)關(guān)、單位和工作人員來管理和協(xié)調(diào)轄區(qū)內(nèi)的各種關(guān)系,因此,政府辦公樓必須為各級行政工作人員提供足夠的辦公空間,而現(xiàn)在高層建筑的大量涌現(xiàn),建筑技術(shù)的日臻成熟,因其能提供大量的建筑空間,因而成為多數(shù)政府辦公建筑的首選。
    (2).主體大都采用框架結(jié)構(gòu),或框架剪力墻結(jié)構(gòu),以滿足現(xiàn)代辦公建筑的布置靈活、大開間、大進(jìn)深要求。材料上多用鋼筋混凝土,局部采用鋼結(jié)構(gòu),以滿足承受自重、活荷載以及辦公用具荷載,并保證具有足夠的強(qiáng)度和穩(wěn)定性要求。
    (3).為減輕結(jié)構(gòu)自重,現(xiàn)代框架結(jié)構(gòu)內(nèi)部填充墻多采用加氣砼砌塊,外墻多采用非承重黏土空心磚。
    (4).政府辦公建筑面積較大,使用人員眾多,流動性大,一般布置為內(nèi)廊式,豎向上則布置多部電梯、樓梯。
    (5).政府辦公建筑作為特殊的公共建筑,作用也因使用單位的不同而各異,因此在設(shè)計(jì)時(shí)還應(yīng)充分考慮便于各部門施政的要求。
    (6).政府辦公樓中有一些特殊用途的房間,如會議室,新聞發(fā)布廳等,由于其建筑面積很大,且內(nèi)部要求空曠,不能布置柱,因此在結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)中是難點(diǎn),需要特別重視,重點(diǎn)考慮。
    (7).辦公環(huán)境的好壞會影響辦公效率的高低,因此現(xiàn)代政府辦公建筑應(yīng)充分考慮保溫隔熱消音通風(fēng)等要求,采用新型無毒裝飾材料,減少對辦公人員的影響。會議室、新聞發(fā)布廳等特殊用途房間還應(yīng)專門設(shè)計(jì),滿足其特殊要求。
    (8).隨著現(xiàn)在能源的日益緊缺,建筑作為能源消耗大戶,也應(yīng)充分考慮環(huán)保要求?,F(xiàn)代政府辦公建筑中多采用新型、環(huán)保技術(shù)和材料,以減少對能源的消耗,最大限度的節(jié)約能源。
    (9).政府辦公樓作為公共建筑,必須考慮對交通運(yùn)輸?shù)囊?,保證周邊道路的通暢。
    (10).在保安監(jiān)控、清潔衛(wèi)生方面,應(yīng)設(shè)置專人專管,以利于工作的開展和責(zé)任的落實(shí)。
    本工程根據(jù)設(shè)計(jì)任務(wù)書設(shè)計(jì)一辦公樓,根據(jù)地質(zhì)情況及各種荷載情況設(shè)計(jì)建筑物的基礎(chǔ),根據(jù)荷載和建筑布局設(shè)計(jì)建筑物主體各層結(jié)構(gòu),設(shè)計(jì)梁柱的尺寸及配筋、板厚及配筋,根據(jù)氣象條件設(shè)計(jì)建筑物的地下防水防潮、屋面的防水、保溫與隔熱,使其達(dá)到實(shí)用、安全、經(jīng)濟(jì)、美觀的要求。
    (1).建筑方案設(shè)計(jì)。
    繪出主要平面,立面,剖面圖,標(biāo)明尺寸(一張1號圖紙),比例1:200。
    (2).建筑施工圖設(shè)計(jì)。
    1).平面圖:底層平面,標(biāo)準(zhǔn)層平面,頂層平面,比例1:100;。
    2).立面圖:主立面,背立面,側(cè)立面,比例1:100;。
    3).剖面圖:主要剖面(1:100),樓梯剖面(1:50);。
    4).詳圖:需要詳細(xì)說明的節(jié)點(diǎn),比例1:10或1:20;。
    5).總平面圖(1:500),門窗表,建筑設(shè)計(jì)說明。
    1).基礎(chǔ)平面圖和基礎(chǔ)詳圖,比例1:100;。
    2).樓面,屋面結(jié)構(gòu)平面圖及節(jié)點(diǎn)詳圖,比例1:100;。
    3).框架梁柱配筋圖節(jié)點(diǎn)詳圖,比例1:50;。
    4).部分結(jié)構(gòu)構(gòu)件詳圖,比例1:20或1:10;。
    結(jié)合所學(xué)過的知識、通過查閱參考資料初步設(shè)計(jì),再交指導(dǎo)老師審查,審查通過后,利用autocad、和手工完成繪圖,利用excel、word等完成設(shè)計(jì)說明書及其他內(nèi)容的編寫。
    結(jié)構(gòu)部分計(jì)算的大概步驟:
    1).初估梁柱截面尺寸2).荷載計(jì)算。
    3).水平地震作用的側(cè)移驗(yàn)算4).風(fēng)荷載作用下的側(cè)移驗(yàn)算。
    5).水平地震作用下橫向框架的內(nèi)力計(jì)算6).豎向荷載作用下框架的內(nèi)力計(jì)算。
    7).框架梁柱配筋8).板的配筋計(jì)算。
    9).樓梯配筋10).基礎(chǔ)的設(shè)計(jì)及配筋計(jì)算。
    設(shè)計(jì)內(nèi)容所用時(shí)間。
    1.英文資料翻譯1周。
    3.各種結(jié)構(gòu)的確定、繪圖、編制設(shè)計(jì)說明書7周。
    4.修改、整理1周。
    5.檢查、準(zhǔn)備、答辯1周。
    結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇三
    溢洪道作為水庫建筑體系的重要部分之一,可以有效保證汛期內(nèi)水庫建筑及其周遭設(shè)施的安全。對于中小型水庫工程而言,如果工程施工過程中質(zhì)量不符合設(shè)計(jì)要求,未把溢洪道作為主要建筑體加以重視,導(dǎo)致建成的溢洪道不具備承受高速水流沖擊的能力,再加上日常管理養(yǎng)護(hù)工作不到位,以致汛期到來時(shí)臨時(shí)調(diào)度無法高效運(yùn)行等等,都會導(dǎo)致溢洪道面臨水毀事故。除此之外在設(shè)計(jì)方面,因中小型水庫的溢洪道在設(shè)計(jì)階段標(biāo)準(zhǔn)要求不夠高,再加上消能設(shè)施完善度不夠或者根本沒有配置,也極易導(dǎo)致水毀事故。中小型水庫溢洪道設(shè)計(jì)方案科學(xué)性與合理性不僅關(guān)系到后期整個(gè)水庫建筑結(jié)構(gòu)的安全性,更關(guān)系到工程項(xiàng)目建設(shè)的成本控制、造價(jià)管理工作質(zhì)量高低。因此相關(guān)的設(shè)計(jì)單位與設(shè)計(jì)工程師在進(jìn)行中小型水庫工程的設(shè)計(jì)工作時(shí),應(yīng)當(dāng)提高對于溢洪道結(jié)構(gòu)合理性的重視程度。
    (一)中小型水庫由于工程項(xiàng)目建設(shè)資金有限,出于工程造價(jià)方面的考慮,在進(jìn)行水庫溢洪道的設(shè)計(jì)時(shí),所參考的地區(qū)汛期洪水相關(guān)數(shù)據(jù)常常偏小,根據(jù)的標(biāo)準(zhǔn)也不夠高,如此一業(yè),所設(shè)計(jì)出的溢洪道結(jié)構(gòu)以及框架就會不甚合理,尺寸上面會有所偏差,再加上水庫運(yùn)營過程中溢洪道周圍巖體長期的風(fēng)化坍落,往往導(dǎo)致本身泄流能力有限的溢洪道功能能揮更受到限制,進(jìn)面造成汛期泄洪的巨大安全壓力。
    (二)在中小型水庫工程的建設(shè)過程中,溢洪道的位置設(shè)置方面往往面臨不合理不科學(xué)的狀況。比如溢洪道的進(jìn)出口部分在設(shè)計(jì)方案中與水庫壩體的距離太小,溢洪道和壩肩只隔著一層非常單薄山脊結(jié)構(gòu),再加上溢洪道進(jìn)口部分如緊又缺乏有效的護(hù)砌措施,在汛期需要泄洪的時(shí)候,如果沖蝕現(xiàn)象發(fā)生,那么壩肩、壩體的安全將直接受到威脅;另外如果設(shè)計(jì)方案中的溢洪道陡槽末端和水庫壩底緊密相貼,當(dāng)面臨橫向水流的沖擊時(shí),壩腳安全根本無法受到保障,水庫主壩的安全性將十分堪憂。
    (三)在中小型水庫工程的建設(shè)過程中,進(jìn)行溢洪道平面彎道的設(shè)計(jì)時(shí),如果方案彎道的半徑太大或者變度變化過于劇烈,汛期洪水泄流將面臨非常大的麻煩。以溢洪道陡坡段為例,若有彎道設(shè)置,那么彎道本身水流狀態(tài)以及流勢變化特點(diǎn)會導(dǎo)致水道兩邊出現(xiàn)水面差,而且凹岸水面明顯過高,到水流下游與平直段進(jìn)行對接時(shí)就會形成比較大的折沖水流,直接影響到水庫的泄流水平以及消能作用。此外,如果溢洪道無論哪個(gè)部分的彎度變化過于劇烈,都會導(dǎo)致壅水情況的發(fā)生,嚴(yán)重沖擊砌護(hù)結(jié)構(gòu)的,進(jìn)而影響到溢洪道結(jié)構(gòu)本身的安全性。
    (四)在中小型水庫工程的建設(shè)過程中,相關(guān)部門與工作人員在進(jìn)行溢洪道平面結(jié)構(gòu)布置和縱橫剖面設(shè)計(jì)時(shí)可能面臨到的問題以陡坡的幅度大于降過區(qū)。在實(shí)踐中,因一些溢洪道需設(shè)置于非巖性山體之上,在道底沒有做充分的反濾襯砌結(jié)構(gòu)的情況下,汛期溢洪道滲水之后,山體極易出現(xiàn)滑坡現(xiàn)象,溢洪道的結(jié)構(gòu)穩(wěn)定性非常差;另外在進(jìn)行溢洪道橫斷面設(shè)計(jì)時(shí),部分工程施工人員對山體開挖坡度控制不到位,導(dǎo)致一些區(qū)段坡度過大,在襯砌結(jié)構(gòu)厚度不足的情況下,根本無法溢洪道結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定性要求,同時(shí)也易導(dǎo)致水體坍方;溢洪道平面設(shè)計(jì)時(shí)如果存在水庫上下游斷面連接不順暢就極易影響到水庫的.排水泄洪能力;還有如果溢洪道與河道對接的部分結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)不合理,甚至出現(xiàn)末端遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于河床高度,最終會影響到整個(gè)水庫建筑結(jié)構(gòu)的質(zhì)量。
    在中小型水庫的設(shè)計(jì)也建設(shè)過程中,溢洪道部分的設(shè)計(jì)布局應(yīng)當(dāng)做到最大程度與建設(shè)地的地理特點(diǎn)相結(jié)合,在保證工程結(jié)構(gòu)穩(wěn)定性與安全性的前提下,節(jié)約資金,控制工程造價(jià)。如果水庫主壩周圍有天然山體,可其上直接設(shè)置溢洪道結(jié)構(gòu);如果水庫主壩入口過窄,無法從正面布設(shè)溢洪道,那就需要考慮側(cè)槽式布局方案。在設(shè)計(jì)實(shí)踐中,溢洪道規(guī)劃的最高原則是結(jié)構(gòu)線路短、彎道盡量少出現(xiàn)或不出現(xiàn)、結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)穩(wěn)定性強(qiáng)、泄洪口遠(yuǎn)離水庫主壩體。
    (一)溢洪道水流入口段的設(shè)計(jì)技巧。
    在進(jìn)行溢洪道水流入口段的設(shè)計(jì)時(shí),設(shè)計(jì)人員最好水流入口設(shè)計(jì)為喇叭狀,這樣可以最大程度保證水流進(jìn)入的平緩順暢;而且為了減少能量損耗,入口段長度最好不要太長;在進(jìn)行設(shè)計(jì)時(shí),如果由于建設(shè)地點(diǎn)地理特點(diǎn)的限制不可避免需要加設(shè)彎道,那么首先必須最大程度保證彎道段的平緩度,同時(shí)還應(yīng)注意彎道段與水流下部分的銜接部分以及水流出口部分要與壩腳保持遠(yuǎn)離,防止溢洪道運(yùn)營過程中水對于壩腳的沖刷度過大。最后,溢洪道水流入口段的截面最好選用梯形或者矩形,如果水庫水流速度的話,無需對水道加以砌護(hù);但是壩端以及主建筑物附近、彎道兩邊的凹岸部分均應(yīng)加調(diào)砌護(hù)結(jié)構(gòu),以保證溢洪道的穩(wěn)定與安全性。
    (二)溢洪道水流控制段的設(shè)計(jì)技巧。
    在進(jìn)行溢洪道水流控制段的設(shè)計(jì)時(shí),設(shè)計(jì)人員應(yīng)當(dāng)使入口處的水流與控制段的建筑物呈垂直狀態(tài),以保證泄流的均勻程度;在建設(shè)地段地理?xiàng)l件的基礎(chǔ)上,按照水庫泄流量的要求進(jìn)行寬頂堰抑或?qū)嵱脭嗝嫜叩脑O(shè)置,其寬度依照單位寬度水流流量進(jìn)行確定。一般來說,硬度較大的巖基的單位寬度水流量為;而非巖基的單位寬度輸水量為。除了應(yīng)在水流入口道加設(shè)引流段,還應(yīng)保證控制段的堰頂寬度保持在范圍內(nèi);同時(shí)為了保證水流的平緩順暢,設(shè)計(jì)人員在設(shè)計(jì)時(shí)還應(yīng)將控制段堰口與水流上游的入口引流段之間以水流漸變段相連,收縮角度最好在左右。如果本段的堰體寬度比較大,需要在堰體橫向上加設(shè)沉陷區(qū)與溫度縫區(qū),兩者中間的距離以為宜。
    (三)溢洪道的急流段的設(shè)計(jì)技巧。
    在進(jìn)行溢洪道水流急流段的設(shè)計(jì)時(shí),設(shè)計(jì)人員最好選擇直線結(jié)構(gòu)進(jìn)行布局,還要最大程度避免彎道以及扭坡的出現(xiàn),防止因水流狀態(tài)的急劇變化而導(dǎo)致負(fù)壓的產(chǎn)生;進(jìn)行該部分縱斷面的設(shè)計(jì)時(shí)必須從當(dāng)?shù)貙?shí)際地質(zhì)特點(diǎn)出發(fā),廣泛結(jié)合緩坡、多級跳躍、急流陡坡等多種坡段形態(tài),做到因地制宜;鑒于該段水流的速度很快,設(shè)計(jì)人員應(yīng)當(dāng)考慮將此段布設(shè)在硬度大而沖刷的巖基部分,因?yàn)橹糜谛迈r巖基結(jié)構(gòu)上的急流水段無需額外加以砌護(hù);當(dāng)然如果不具備此條件,那就必須把非巖基地段加設(shè)砌襯結(jié)構(gòu),其厚度可按照該段的地理數(shù)據(jù)以及急流段的水流速度進(jìn)行確定。
    近年來,我國社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平進(jìn)一步提高,各項(xiàng)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)都經(jīng)過了深刻的調(diào)整階段,特別是對于第一產(chǎn)業(yè)農(nóng)業(yè)而言,其結(jié)構(gòu)調(diào)整更是引人矚目。在此過程中,中小型水庫工程的實(shí)用功能也隨之出現(xiàn)了較大幅度的調(diào)整,多數(shù)中小型水庫均由傳統(tǒng)上單純服務(wù)農(nóng)業(yè)灌溉,轉(zhuǎn)向了城鄉(xiāng)供水的功能性轉(zhuǎn)變,同時(shí)又擔(dān)負(fù)了中小河流防洪防汛的重任,甚至有些地區(qū)的水庫通過對水庫溢洪道水流入口段高程的調(diào)整,不斷增加水庫的容量以及泄洪能力。所以在實(shí)踐中,中小型水庫工程的溢洪道部分更應(yīng)當(dāng)引起建設(shè)部門以及設(shè)計(jì)單位的切實(shí)關(guān)注。在進(jìn)行工程加固以及結(jié)構(gòu)改造過程中,對于溢洪道的布局進(jìn)行合理設(shè)計(jì)與調(diào)整,最大程度上保證水庫汛期運(yùn)行的安全性與可靠性。
    結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇四
    畢業(yè)設(shè)計(jì)是一個(gè)總結(jié)性的教學(xué)環(huán)節(jié),是學(xué)生全面系統(tǒng)地融匯所學(xué)理論知識和專業(yè)技能并運(yùn)用于解決實(shí)際問題的過程。通過本教學(xué)環(huán)節(jié),要加深學(xué)生對所學(xué)基本理論知識的理解,培養(yǎng)學(xué)生綜合分析和處理問題的能力以及設(shè)計(jì)創(chuàng)新精神,使學(xué)生得到有關(guān)單位工程建設(shè)從方案制定到施工組織的全過程系統(tǒng)性的訓(xùn)練。通過畢業(yè)設(shè)計(jì)這一重要的教學(xué)環(huán)節(jié),培養(yǎng)土木工程專業(yè)本科畢業(yè)生正確的理論聯(lián)系實(shí)際的工作作風(fēng),嚴(yán)肅認(rèn)真的科學(xué)態(tài)度。畢業(yè)設(shè)計(jì)要求我們在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下,獨(dú)立系統(tǒng)的完成一項(xiàng)工程設(shè)計(jì),解決與之有關(guān)的所有問題,熟悉相關(guān)設(shè)計(jì)規(guī)范、手冊、標(biāo)準(zhǔn)圖以及工程實(shí)踐中常用的方法,具有實(shí)踐性、綜合性強(qiáng)的顯著特點(diǎn)。因此畢業(yè)設(shè)計(jì)對于培養(yǎng)學(xué)生初步的科學(xué)研究能力,提高其綜合運(yùn)用所學(xué)知識分析問題、解決問題能力有著重要意義。在完成本次畢業(yè)設(shè)計(jì)過程中,我們需要運(yùn)用感性和理性知識去把握整個(gè)建筑的處理,這其中就包括建筑外觀和結(jié)構(gòu)兩個(gè)方面。還需要我們更好的了解國內(nèi)外建筑設(shè)計(jì)的發(fā)展的歷史、現(xiàn)狀及趨勢,更多的關(guān)注這方面的學(xué)術(shù)動態(tài),以及我們在以后的土木工程專業(yè)發(fā)展的方向。同時(shí)積極、獨(dú)立的完成本次畢業(yè)設(shè)計(jì)也是為今后的實(shí)際工作做出的必要的準(zhǔn)備。
    1.2選題的意義。
    充分理解和正確掌握多層房屋結(jié)構(gòu)的受力特點(diǎn)和內(nèi)力分析計(jì)算方法,熟悉建筑及結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)方面相應(yīng)的規(guī)范和規(guī)程,以及掌握方案設(shè)計(jì)和結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)軟件中天正cad、pkpm的性能及其操作使用方法。通過畢業(yè)設(shè)計(jì),使課本的知識靈活起來,提高學(xué)生的動手能力。
    2.文獻(xiàn)綜述。
    2.1研究現(xiàn)狀。
    土木工程是建造各類工程設(shè)施的科學(xué),技術(shù)和工程的總稱。土木工程是伴隨著人類社會的發(fā)展而發(fā)展起來的。它所建造的工程設(shè)施反映出各個(gè)歷史時(shí)期社會經(jīng)濟(jì)、文化、科學(xué)、技術(shù)發(fā)展的面貌,因而土木工程也就成為社會歷史發(fā)展的見證之一。土木工程在我國可以分為:建筑工程、橋梁工程、公路和城市道路工程、鐵路工程、隧道工程、水利工程、港口工程、給水和排水工程、環(huán)境工程。作為土木工程專業(yè)的學(xué)生,深知土木工程設(shè)計(jì)范圍之廣,以及和社會生活聯(lián)系之密切。我們在校只是學(xué)習(xí)了土木工程這一個(gè)小的分支并且著重學(xué)習(xí)了工民建部分。房屋建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)方面就結(jié)構(gòu)布置部分有以下幾種結(jié)構(gòu):框架結(jié)構(gòu)、剪力墻結(jié)構(gòu)、框架-剪力墻結(jié)構(gòu)、板柱-剪力墻結(jié)構(gòu)、框架-支撐結(jié)構(gòu)、筒體結(jié)構(gòu)、框架-核心筒結(jié)構(gòu)、巨型結(jié)構(gòu)等等。就此次的設(shè)計(jì)題目,以及結(jié)合任務(wù)書所給定的各項(xiàng)條件,選擇了框架結(jié)構(gòu)比較合理并且切合實(shí)際。
    2.2發(fā)展趨勢。
    框架結(jié)構(gòu)由梁柱構(gòu)成,構(gòu)件截面較小,因此框架結(jié)構(gòu)的承載力和剛度都較低,它的受力特點(diǎn)類似于豎向懸臂剪切梁,樓層越高,水平位移越慢,高層框架在縱橫兩個(gè)方向都承受很大的水平力,這時(shí),現(xiàn)澆樓面也作為梁共同工作的,裝配整體式樓面的作用則不考慮,框架結(jié)構(gòu)的墻體是填充墻,起圍護(hù)和分隔作用,框架結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)是能為建筑提供靈活的使用空間,可提供較大的使用空間,也可構(gòu)成豐富多變的立面造型。國外多用鋼為框架材料,而國內(nèi)主要為鋼筋混凝土框架,框架結(jié)構(gòu)可通過合理的設(shè)計(jì),使之具有良好的延性,成為“延性框架”,在地震作用下,這種延性框架具有良好的抗震性能。
    求。因此必須察看相應(yīng)的規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)等。
    2.3應(yīng)用領(lǐng)域。
    框架結(jié)構(gòu)可設(shè)計(jì)成靜定的三鉸框架或超靜定的雙鉸框架與無鉸框架??蚣茕摻Y(jié)構(gòu)常用于大跨度的公共建筑、多層工業(yè)廠房和一些特殊用途的建筑物中,如劇場、商場、體育館、火車站、展覽廳、造船廠、飛機(jī)庫、停車場、輕工業(yè)車間等。
    3.基本內(nèi)容、擬解決的主要問題。
    3.1設(shè)計(jì)的基本內(nèi)容。
    1.建筑設(shè)計(jì):根據(jù)建設(shè)單位提供的設(shè)計(jì)委托書和建設(shè)場地條件,了解住宅類建筑設(shè)計(jì)的一般原則及方法;根據(jù)住宅建筑的功能和特點(diǎn),進(jìn)行住宅樓的建筑設(shè)計(jì)。繪制各層平面圖、剖面圖、主要立面圖、側(cè)立面圖、總平面圖進(jìn)行建筑主要部位節(jié)點(diǎn)詳圖設(shè)計(jì)。
    2.框架梁柱設(shè)計(jì):根據(jù)現(xiàn)行國家設(shè)計(jì)規(guī)范計(jì)算結(jié)構(gòu)荷載作用,手算完成結(jié)構(gòu)一個(gè)主軸方向的內(nèi)力,進(jìn)行框架梁、柱的內(nèi)力組合,完成構(gòu)件截面設(shè)計(jì)、框架的內(nèi)力及位移計(jì)算、框架的配筋計(jì)算。繪制底層及標(biāo)準(zhǔn)層結(jié)構(gòu)平面布置圖,繪制結(jié)構(gòu)施工圖。用pkpm軟件輔助對內(nèi)力計(jì)算和配筋計(jì)算進(jìn)行驗(yàn)證。
    3.樓蓋設(shè)計(jì):整體式鋼筋混凝土單向板或雙向板肋梁樓蓋設(shè)計(jì)繪制板的配筋施工圖。
    4.基礎(chǔ)設(shè)計(jì):完成與上部結(jié)構(gòu)和地質(zhì)條件相適應(yīng)的基礎(chǔ)設(shè)計(jì),繪制基礎(chǔ)的結(jié)構(gòu)布置圖及配筋圖。本設(shè)計(jì)要求根據(jù)給定的資料,遵循“安全、適用、經(jīng)濟(jì)、美觀”的設(shè)計(jì)原則,依據(jù)《住宅設(shè)計(jì)規(guī)范》(gb50096-)、《建筑設(shè)計(jì)防火規(guī)范》(gb50016-)、《民用建筑熱工設(shè)計(jì)規(guī)范》(gb50176-93)等國家相關(guān)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范及相關(guān)施工技術(shù)指南,在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下先在所給定的建筑場地上進(jìn)行住宅建筑平面、剖面、立面、總平面設(shè)計(jì)及建筑施工圖的繪制,然后根據(jù)建筑設(shè)計(jì)依次進(jìn)行結(jié)構(gòu)方案設(shè)計(jì)、框架梁柱設(shè)計(jì)、樓蓋設(shè)計(jì)和基礎(chǔ)設(shè)計(jì),最后完成結(jié)構(gòu)施工圖的繪制。
    3.2擬解決的主要問題。
    (1)防火設(shè)計(jì)。
    由于對防火規(guī)范不熟,對構(gòu)筑物的分類有錯(cuò)誤,易導(dǎo)致在防火規(guī)范設(shè)計(jì)中對防火標(biāo)準(zhǔn)的執(zhí)行有誤,消防處理有問題,從而存在很多安全隱患,一些重要的安全疏散口,疏散門開啟方向都不對,影響安全疏散,有些設(shè)計(jì)中的防火面積過大,防火間距過長設(shè)計(jì)存在隨意性,有些消防設(shè)施不合理、不配套,建筑一旦失火,消防設(shè)施不能有效發(fā)揮作用。
    (2)設(shè)計(jì)深度。
    可能因?yàn)閷ο嚓P(guān)圖集不夠熟悉,以至于設(shè)計(jì)深度達(dá)不到規(guī)定的要求,設(shè)計(jì)粗放,過于簡單,相關(guān)的大樣圖、剖面圖,紕漏百出,施工圖表達(dá)不全,不能反映工程的全貌,一些重要的設(shè)計(jì)依據(jù),的設(shè)計(jì)參數(shù),工程類別,安全等級,耐火等級,防火消防處理在設(shè)計(jì)總說明中沒有標(biāo)注出。
    (3)房屋的合理布局,經(jīng)濟(jì)適用性。
    因?yàn)樽≌侨藗兩畹闹饕獔鏊?,體現(xiàn)出人們生活幸福和諧的氛圍,居民們住的安心舒適是一個(gè)很重要的。由于是北方比較冷,所以保暖也必須得重點(diǎn)考慮,當(dāng)然最重要的還是建筑的安全性能,這就需要結(jié)構(gòu)布局合理。
    4.技術(shù)路線或研究方法。
    框架是典型的桿件體系,近似計(jì)算的方法很多,工程中最實(shí)用的是分層發(fā)、力矩分配法,主要用于豎向作用下求解,d值法、反彎點(diǎn)法用于水平作用下求解;用pkpm軟件進(jìn)行結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)和計(jì)算。這些方法的使用都作了以下幾點(diǎn)的假定:忽略粱,柱軸向變形及剪切變形。桿件為等截面(等剛度),以桿件軸線作為框架計(jì)算軸線。在豎向荷載下結(jié)構(gòu)的側(cè)移很小,因此在做豎向荷載下計(jì)算時(shí),假定結(jié)構(gòu)無側(cè)移。
    5.進(jìn)度安排。
    5.1領(lǐng)取任務(wù)書與查閱資料階段(12月20日-3月1日)。
    5.2畢業(yè)設(shè)計(jì)階段。
    (1)開題并提交開題報(bào)告203月2日-年3月13日。
    (2)建筑方案確定、繪制建筑施工圖2015年3月16日-4月12日。
    (3)結(jié)構(gòu)方案確定2015年4月13日―4月20日。
    (4)樓蓋的設(shè)計(jì)2015年4月21日―4月28日。
    (5)結(jié)構(gòu)內(nèi)力分析、內(nèi)力組合2015年4月29日―5月15日。
    (6)截面設(shè)計(jì)、基礎(chǔ)設(shè)計(jì)2015年5月16日―5月22日。
    (7)結(jié)構(gòu)施工圖繪制2015年5月23日―6月5日。
    (8)編寫設(shè)計(jì)說明書、上交畢業(yè)設(shè)計(jì)資料2015年6月6日―6月14日。
    5.3畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯階段2015年6月15日-2015年6月19日。
    1.課題開題報(bào)告格式及寫開題報(bào)告的技巧。
    2.論文開題報(bào)告格式及如何寫論文開題報(bào)告。
    4.開題報(bào)告格式與開題報(bào)告寫作技巧。
    6.開題報(bào)告的格式【通用】。
    8.護(hù)理開題報(bào)告例文。
    結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇五
    古典文學(xué)中常見論文這個(gè)詞,當(dāng)代,論文常用來指進(jìn)行各個(gè)學(xué)術(shù)領(lǐng)域的研究和描述學(xué)術(shù)研究成果的文章,簡稱為論文。以下就是由編為您提供的。
    本工程為某城區(qū)辦公樓采用多層框架結(jié)構(gòu),為永久性建筑。該樓總建筑面積為8000㎡,擬建位置另行給定,抗震設(shè)防烈度為8度。
    根據(jù)城市城市規(guī)劃.建筑規(guī)模和要求以及現(xiàn)有的氣象條件(氣溫.相對濕度.主導(dǎo)風(fēng)向.基本雪壓).工程場地地質(zhì)條件.及材料供應(yīng)和施工條件進(jìn)行設(shè)計(jì)。西城區(qū)辦公樓由主樓和會議中心兩部分組成,主體結(jié)構(gòu)為7層,內(nèi)外裝修均為一般裝修。
    相關(guān)設(shè)計(jì)依據(jù):
    (9).有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)圖集、相關(guān)教科書和及相關(guān)規(guī)定。
    意義:
    近年來框架結(jié)構(gòu)在世界各地又有了很大的發(fā)展,許多城市普遍興建了包括商場、住宅、旅館、辦公樓和多功能建筑等各種類型的框架建筑。土木工程專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后參加或從事框架結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)已成為必須面對的現(xiàn)實(shí)之一。
    通過畢業(yè)設(shè)計(jì)對大學(xué)期間所學(xué)的知識做一個(gè)系統(tǒng)的總結(jié)和應(yīng)用,通過自己對在熟悉任務(wù)書的基礎(chǔ)上參觀、比較同類建筑,查閱、搜集有關(guān)設(shè)計(jì)資料使我的所學(xué)的知識得以綜合的應(yīng)用,提高綜合知識的應(yīng)用能力,對所學(xué)過的知識得以系統(tǒng)的深化。并培養(yǎng)我獨(dú)立解決建筑設(shè)計(jì)、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的內(nèi)容和步驟,及掌握建筑施工圖結(jié)構(gòu)施工圖繪制的方法,為今后工作打下良好的基礎(chǔ)。
    同時(shí)畢業(yè)設(shè)計(jì)是學(xué)生在畢業(yè)前半年的最后學(xué)習(xí)和綜合訓(xùn)練的實(shí)踐性學(xué)習(xí)環(huán)節(jié),是學(xué)習(xí)深化、拓寬、綜合教學(xué)的重要過程;是學(xué)生學(xué)習(xí)、研究與實(shí)踐成果的全面總結(jié);是學(xué)生綜合素質(zhì)與實(shí)踐能力培養(yǎng)效果的全面檢驗(yàn);是學(xué)生畢業(yè)及學(xué)位資格認(rèn)定的重要依據(jù);也是衡量高等教育質(zhì)量和辦學(xué)效益的重要評價(jià)內(nèi)容。所以我們每一個(gè)畢業(yè)生都應(yīng)該認(rèn)真的努力完成自己的畢業(yè)設(shè)計(jì),使自己成為社會需要的人才。
    框架結(jié)構(gòu)是由梁柱桿系構(gòu)成,能夠承受豎向和水平荷載作用的承重結(jié)構(gòu)體系。一般設(shè)計(jì)成雙向梁柱抗側(cè)力體系,主體結(jié)構(gòu)均宜采用剛接模式。抗震設(shè)計(jì)時(shí),為協(xié)調(diào)變形和合理分配內(nèi)力,框架結(jié)構(gòu)不宜設(shè)計(jì)成單跨結(jié)構(gòu)。
    豎向荷載作用下,框架結(jié)構(gòu)以梁受彎為主要受力特點(diǎn),梁端彎矩和跨中彎矩成為梁結(jié)構(gòu)的控制內(nèi)力。水平荷載作用下,框架柱承擔(dān)水平剪力和柱端彎矩,并由此產(chǎn)生水平側(cè)移,在梁柱節(jié)點(diǎn)處,由于協(xié)調(diào)變形使梁端產(chǎn)生彎矩和剪力,因此產(chǎn)生于柱上下端截面的軸力、彎矩和剪力是柱的控制內(nèi)力。
    隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,生活水平的提高,人們對建筑產(chǎn)品也提出了更高的要求,不僅要安全、經(jīng)濟(jì),還要實(shí)用、美觀。政府辦公樓作為公共建筑,在適應(yīng)時(shí)代需求的同時(shí),不僅有與其他公共建筑的共性,也有自己獨(dú)特的特點(diǎn)。其總體特征有以下幾個(gè)方面:
    (1).現(xiàn)代政府辦公樓(特別是城市辦公樓)一般為高層超高層建筑,少數(shù)低級行政單位為多層。這主要是因?yàn)殡S著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和城市化進(jìn)程的加快,大量人口持續(xù)不斷的擁向城市,致使城市規(guī)模不斷擴(kuò)大,需要更多的政府機(jī)關(guān)、單位和工作人員來管理和協(xié)調(diào)轄區(qū)內(nèi)的各種關(guān)系,因此,政府辦公樓必須為各級行政工作人員提供足夠的辦公空間,而現(xiàn)在高層建筑的大量涌現(xiàn),建筑技術(shù)的日臻成熟,因其能提供大量的建筑空間,因而成為多數(shù)政府辦公建筑的首選。
    (2).主體大都采用框架結(jié)構(gòu),或框架剪力墻結(jié)構(gòu),以滿足現(xiàn)代辦公建筑的布置靈活、大開間、大進(jìn)深要求。材料上多用鋼筋混凝土,局部采用鋼結(jié)構(gòu),以滿足承受自重、活荷載以及辦公用具荷載,并保證具有足夠的強(qiáng)度和穩(wěn)定性要求。
    (3).為減輕結(jié)構(gòu)自重,現(xiàn)代框架結(jié)構(gòu)內(nèi)部填充墻多采用加氣砼砌塊,外墻多采用非承重黏土空心磚。
    (4).政府辦公建筑面積較大,使用人員眾多,流動性大,一般布置為內(nèi)廊式,豎向上則布置多部電梯、樓梯。
    (5).政府辦公建筑作為特殊的公共建筑,作用也因使用單位的不同而各異,因此在設(shè)計(jì)時(shí)還應(yīng)充分考慮便于各部門施政的要求。
    (6).政府辦公樓中有一些特殊用途的房間,如會議室,新聞發(fā)布廳等,由于其建筑面積很大,且內(nèi)部要求空曠,不能布置柱,因此在結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)中是難點(diǎn),需要特別重視,重點(diǎn)考慮。
    (7).辦公環(huán)境的好壞會影響辦公效率的高低,因此現(xiàn)代政府辦公建筑應(yīng)充分考慮保溫隔熱消音通風(fēng)等要求,采用新型無毒裝飾材料,減少對辦公人員的影響。會議室、新聞發(fā)布廳等特殊用途房間還應(yīng)專門設(shè)計(jì),滿足其特殊要求。
    (8).隨著現(xiàn)在能源的日益緊缺,建筑作為能源消耗大戶,也應(yīng)充分考慮環(huán)保要求?,F(xiàn)代政府辦公建筑中多采用新型、環(huán)保技術(shù)和材料,以減少對能源的消耗,最大限度的節(jié)約能源。
    (9).政府辦公樓作為公共建筑,必須考慮對交通運(yùn)輸?shù)囊?,保證周邊道路的通暢。
    (10).在保安監(jiān)控、清潔衛(wèi)生方面,應(yīng)設(shè)置專人專管,以利于工作的開展和責(zé)任的落實(shí)。
    本工程根據(jù)設(shè)計(jì)任務(wù)書設(shè)計(jì)一辦公樓,根據(jù)地質(zhì)情況及各種荷載情況設(shè)計(jì)建筑物的基礎(chǔ),根據(jù)荷載和建筑布局設(shè)計(jì)建筑物主體各層結(jié)構(gòu),設(shè)計(jì)梁柱的尺寸及配筋、板厚及配筋,根據(jù)氣象條件設(shè)計(jì)建筑物的地下防水防潮、屋面的防水、保溫與隔熱,使其達(dá)到“實(shí)用、安全、經(jīng)濟(jì)、美觀”的要求。
    (1).建筑方案設(shè)計(jì)。
    繪出主要平面,立面,剖面圖,標(biāo)明尺寸(一張1號圖紙),比例1:200。
    (2).建筑施工圖設(shè)計(jì)。
    1).平面圖:底層平面,標(biāo)準(zhǔn)層平面,頂層平面,比例1:100;。
    2).立面圖:主立面,背立面,側(cè)立面,比例1:100;。
    3).剖面圖:主要剖面(1:100),樓梯剖面(1:50);。
    4).詳圖:需要詳細(xì)說明的節(jié)點(diǎn),比例1:10或1:20;。
    結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇六
    結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)個(gè)人簡歷,本文由大學(xué)生個(gè)人簡歷網(wǎng)()提供,服裝設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)個(gè)人簡歷范文作為參考!建議求職者在寫求職簡歷時(shí)以求職意向與個(gè)人介紹為重點(diǎn),請參照下面這份建筑設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)日記以寫簡歷時(shí)為參考,為了能寫出一份更有專業(yè)水平的個(gè)人簡歷本網(wǎng)站推薦結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)個(gè)人簡歷模板為范文!
    目前所在:天河區(qū)年齡:23。
    戶口所在:汕尾國籍:中國。
    婚姻狀況:未婚民族:漢族。
    誠信徽章:未申請身高:168cm。
    人才測評:未測評體重:52kg。
    人才類型:應(yīng)屆畢業(yè)生。
    應(yīng)聘職位:結(jié)構(gòu)/土木/土建工程師。
    工作年限:0職稱:無職稱。
    求職類型:實(shí)習(xí)可到職日期:隨時(shí)
    月薪要求:面議希望工作地區(qū):廣東省,廣州,佛山。
    工作經(jīng)歷。
    廣東省輕紡建筑設(shè)計(jì)院起止年月:-11~至今。
    公司性質(zhì):國有企業(yè)所屬行業(yè):建筑與工程。
    工作描述:1,熟悉掌握結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)規(guī)范和平法和各項(xiàng)軟件使用,具有高層工程經(jīng)驗(yàn),能獨(dú)立完成高層結(jié)構(gòu)配筋施工圖繪制。
    2,熟悉掌握pkpm,探索者,cad等軟件的使用。
    3,熟悉平法和構(gòu)造要求。
    4,整理招投標(biāo)文件。
    志愿者經(jīng)歷。
    擔(dān)任職位:亞運(yùn)會城市志愿者小組長。
    工作描述:協(xié)助居民出行,管理交通安全。
    教育背景。
    畢業(yè)院校:廣東工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院。
    最高學(xué)歷:本科獲得學(xué)位:學(xué)士畢業(yè)日期:-07
    專業(yè)一:土木工程專業(yè)二:
    起始年月終止年月學(xué)校(機(jī)構(gòu))所學(xué)專業(yè)獲得證書證書編號。
    語言能力。
    外語:英語良好粵語水平:優(yōu)秀。
    其它外語能力:
    國語水平:良好。
    工作能力及其他專長。
    1.通過設(shè)計(jì)院工作,熟悉掌握使用pkpm,探索者,cad等軟件,熟悉結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)規(guī)范,平法。
    2.具備高層工程經(jīng)驗(yàn),能夠按照pkpm計(jì)算結(jié)果結(jié)合平法和規(guī)范要求,獨(dú)立繪制結(jié)構(gòu)施工圖。在工作方面,本人兢兢業(yè)業(yè)、認(rèn)真細(xì)致、有強(qiáng)烈的責(zé)任感,溝通協(xié)調(diào)能力佳,注重效率與質(zhì)量,誠實(shí)守信,吃苦耐勞。
    3.本人專業(yè)知識扎實(shí),通過了專業(yè)相關(guān)技能考察,具有土建施工員證,計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)繪圖員cad高級技能證,熟悉運(yùn)用pkpm結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)軟件。
    4.在校期間獲國家獎學(xué)金,兩次國家勵(lì)志獎學(xué)金以及優(yōu)秀學(xué)生一等獎學(xué)金,力學(xué)架構(gòu)大賽二等獎,其他獎勵(lì)證書及稱號等共20項(xiàng)。
    個(gè)人自傳。
    實(shí)習(xí)期間擔(dān)任過裕達(dá)建工集團(tuán)技術(shù)員,廣工大華立學(xué)院實(shí)習(xí)教職工,在校期間當(dāng)任過學(xué)生會干事,部長,班長及亞運(yùn)志愿者組長,大三獲國家獎學(xué)金,優(yōu)秀學(xué)生一等獎學(xué)金,優(yōu)秀學(xué)業(yè)一等獎,優(yōu)秀干部獎,力學(xué)架構(gòu)大賽二等獎,硬筆書法最佳人氣獎,大二學(xué)年獲國家勵(lì)志獎學(xué)金,優(yōu)秀學(xué)生一等獎,學(xué)業(yè)優(yōu)秀二等獎,社團(tuán)優(yōu)秀干部,優(yōu)秀干部獎,書法三等獎,迎新積極分子,大一學(xué)年獲國家勵(lì)志獎學(xué)金,優(yōu)秀學(xué)生二等獎,優(yōu)秀學(xué)業(yè)二等獎,優(yōu)秀干部,迎新積極分子。
    結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇七
    在即將踏入社會,面對競爭激烈的社會環(huán)境前,社會實(shí)踐對我們即將畢業(yè)的研究生來說是必不可少的重要環(huán)節(jié),它是正式工作前的一次大閱兵,也是理論與實(shí)際相結(jié)合并鍛煉我們動手能力的大好機(jī)會,同時(shí)為未來的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    在研二的這學(xué)期內(nèi),通過自身的努力和各位老師的幫助,我在設(shè)計(jì)院得以不斷成長,弄清了自己在平時(shí)學(xué)習(xí)中所不能理解的一些問題,并糾正了一些錯(cuò)誤的看法。讓我更深一步的了解理論與實(shí)際的差別。通過向老師請教,明白了一些在設(shè)計(jì)和施工中易存在和發(fā)生的一系列結(jié)構(gòu)通病問題。同時(shí)通過這次實(shí)習(xí),使我在理論和實(shí)踐中有了更好的結(jié)合,學(xué)到了更多的知識。真正的走進(jìn)了設(shè)計(jì)行業(yè),不論是實(shí)際的工作水平,還是思想上,都為以后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    20--年8月在西南設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí)以來,如饑似渴地學(xué)習(xí)并掌握了很多設(shè)計(jì)方面超越書本的實(shí)戰(zhàn)知識,單獨(dú)完成了一些設(shè)計(jì)工作,得到老師的好評。成都市水游城安置房一棟樓的初設(shè)計(jì),從定剪力墻開始,到最后的建筑圖協(xié)調(diào)、敲定、pkpm建模、轉(zhuǎn)換層方案設(shè)計(jì)、計(jì)算、調(diào)整,全部由我完成。博川一個(gè)cbd設(shè)計(jì)項(xiàng)目,我參與了樓梯的繪制,完成了整個(gè)建筑的三部樓梯設(shè)計(jì),還參與了地下室板筋的繪制。此項(xiàng)目類似裙房建筑,從建模開始,到后期的梁、板、基礎(chǔ)施工圖,都由我獨(dú)立完成。
    剛開始進(jìn)入單位的時(shí)候,師傅叫我首先多看施工圖和建筑圖,多看圖集,明白為什么要這樣畫,明白意思;其次要多練練pkpm這類計(jì)算軟件,有余力sap和ansys也要學(xué)一下,一般結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)其實(shí)也沒什么高深的,首先看懂建筑圖,然后根據(jù)建筑圖邊計(jì)算分析邊定下結(jié)構(gòu)方案,然后才出施工圖。聽了他的話之后,我給自己接下來的日子定了一系列的計(jì)劃:學(xué)autocad、看圖集和規(guī)范、學(xué)pkpm、進(jìn)行結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)。
    一、學(xué)autocad:
    首先從autocad著手,是因?yàn)槲矣X得現(xiàn)在設(shè)計(jì)院基本都是電腦設(shè)計(jì),那autocad必須要熟練掌握,這就要求每個(gè)工具的用法和快捷鍵都要記得,畫圖速度才會變快。于是,我上網(wǎng)下載了一些cad教程視頻,我照著視頻不斷練習(xí),漸漸地我的畫圖速度明顯提高了,也學(xué)會了使用快捷鍵。然而當(dāng)我看著他們畫圖時(shí),沒看到他們敲擊任何命令,只聽到劈里啪啦的鍵盤聲和滴滴的鼠標(biāo)點(diǎn)擊聲,圖形就很快的出來了,而我卻連他們的畫圖思路都還沒看明白。而且我發(fā)現(xiàn)每個(gè)人的畫圖思路都不一樣,同樣的目的卻可以通過不同的方法去達(dá)到。我反思:如何做到最快?他們告訴我,畫圖不光是要靠敲擊鍵盤速度和靈活的鼠標(biāo)運(yùn)用,更重要的還是由畫圖思路來決定的,如果思路不對,可能會讓我們在畫圖的過程中走彎路,做重復(fù)勞動,甚至是無用功,白白浪費(fèi)了寶貴的時(shí)間。所以說思路很重要,要想掌握正確的繪圖思路,也是必須要靠長期的繪圖經(jīng)驗(yàn)積累,多思考,多總結(jié)。
    二、看圖集和規(guī)范:
    主要看了《混凝土結(jié)構(gòu)施工圖平面整體表示方法制圖規(guī)則和構(gòu)造詳圖現(xiàn)澆混凝土框架結(jié)構(gòu)》、《混凝土結(jié)構(gòu)平面整體表示方法制圖規(guī)則和構(gòu)造詳圖現(xiàn)澆混凝土板式樓梯》這兩本。經(jīng)過指導(dǎo)老師的幫助和自己兩天的苦研,我終于能基本看懂結(jié)構(gòu)施工圖了。不過光能看懂是沒用的,會畫才是關(guān)鍵。這時(shí)同事給我安裝并講解了探索者軟件,經(jīng)過一段時(shí)間練習(xí)后,我大概了解了整個(gè)工作程序。
    三、學(xué)習(xí)pkpm:
    接下來我開始學(xué)習(xí)老是聽別人說pkpm就是傻瓜軟件,不會太難,掌握流程,知道基本原理即可,可指導(dǎo)老師告訴我:雖然該軟件將結(jié)果立刻顯示出來,但這畢竟是電腦,程序有不完善的地方,最后的結(jié)果還是要憑工程師經(jīng)驗(yàn)來判斷是否合理和準(zhǔn)確,往往還是要進(jìn)行一些修改的,做設(shè)計(jì)是不能完全依賴這些軟件的,它們只是起著輔助的作用,只有正確的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)概念用pkpm這個(gè)工具,才能設(shè)計(jì)好結(jié)構(gòu)。于是我踏上了學(xué)習(xí)pkpm的旅途中:
    第一步從pmcad結(jié)構(gòu)建模開始,內(nèi)容包括:
    1、各層平面的軸線網(wǎng)格,各層網(wǎng)格平面可以相同,也可以不同。
    3、各結(jié)構(gòu)層主要設(shè)計(jì)參數(shù),如樓板厚度、混凝土強(qiáng)度等級等。
    4、輸入作用在梁、墻、柱和節(jié)點(diǎn)上的恒、活荷載。
    5、定義樓面荷載標(biāo)準(zhǔn)層和各層上的樓面恒、活均布面荷載。
    6、修改設(shè)計(jì)參數(shù)。
    7、根據(jù)結(jié)構(gòu)標(biāo)準(zhǔn)層、荷載標(biāo)準(zhǔn)層和各層層高,樓層組裝出整體模型。
    8、對所建模型進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤并提示用戶。
    然后是樓板樓面的詳細(xì)布置,內(nèi)容包括:
    1、各房間預(yù)制板布置。2、樓板上開洞口。
    修改調(diào)整各房間樓板厚度4設(shè)現(xiàn)澆懸挑樓板。
    5、設(shè)置各房間錯(cuò)層6、布置砌體結(jié)構(gòu)的圈梁。
    最后,生成荷載信息,內(nèi)容包括:
    1、在各荷載標(biāo)準(zhǔn)層上修改調(diào)整各房間的恒、活均布面荷載數(shù)值。
    2、樓面荷載傳導(dǎo)計(jì)算,生成各梁與墻及各梁之間的力。
    3、結(jié)構(gòu)自重計(jì)算。
    4、恒活荷載向底層基礎(chǔ)的傳導(dǎo)計(jì)算最后,各類荷載的顯示校核,打印輸出。
    第二步是satwe,我主要進(jìn)入接pm生成satwe數(shù)據(jù)、結(jié)構(gòu)內(nèi)力配筋計(jì)算、分析結(jié)果圖形和文本顯示這三個(gè)界面。在satwe數(shù)據(jù)里面,有很多的參數(shù),它們都是按照規(guī)范來取值的,不同的取值就會出現(xiàn)不同的計(jì)算結(jié)果,所以這一步很重要。當(dāng)內(nèi)力配筋計(jì)算之后,在分析結(jié)果里主要看位移比、層間位移比、周期比、層間剛度比、層間受剪承載力比、剛重比、剪重比這七個(gè)數(shù)據(jù),他們都有各自的限制。比如說位移比不要超過1.2,不能超過1.5,如果超過了就要考慮雙向地震作用;層間位移比(框架結(jié)構(gòu))不能超過1/550;周期比即結(jié)構(gòu)扭轉(zhuǎn)為主的第一自振周期(也稱第一扭振周期)tt與平動為主的第一自振周期(也稱第一側(cè)振周期)t1的比值,不要超過0.9,如果不滿足要加強(qiáng)外圈結(jié)構(gòu)剛度、增設(shè)抗震墻、增加外圍連梁的高度、削弱內(nèi)筒的剛度等等。
    第三步就是出梁、柱、基礎(chǔ)配筋圖,主要看配筋率是否滿足要求。如果不滿足,再進(jìn)行人工調(diào)整。
    結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇八
    1.設(shè)計(jì)(或研究)的依據(jù)與意義:
    本工程為某城區(qū)辦公樓采用多層框架結(jié)構(gòu),為永久性建筑。該樓總建筑面積為8000㎡,擬建位置另行給定,抗震設(shè)防烈度為8度。
    根據(jù)城市城市規(guī)劃.建筑規(guī)模和要求以及現(xiàn)有的氣象條件(氣溫.相對濕度.主導(dǎo)風(fēng)向.基本雪壓).工程場地地質(zhì)條件.及材料供應(yīng)和施工條件進(jìn)行設(shè)計(jì)。西城區(qū)辦公樓由主樓和會議中心兩部分組成,主體結(jié)構(gòu)為7層,內(nèi)外裝修均為一般裝修。
    相關(guān)設(shè)計(jì)依據(jù):
    (1).《建筑地基設(shè)計(jì)規(guī)范》gb50007-xx。
    (2).《混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)規(guī)范》gb500010-xx。
    (3).《建筑結(jié)構(gòu)荷載規(guī)范》gb50009-xx。
    (4)、《建筑抗震設(shè)計(jì)規(guī)范》gb500011-xx。
    (5).《砌體結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)規(guī)范》gb50003-xx。
    (6).《房屋建筑制圖統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)》cb/t50001-xx。
    (7).《建筑結(jié)構(gòu)制圖標(biāo)準(zhǔn)》、gb/t50105-xx。
    (9).有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)圖集、相關(guān)教科書和及相關(guān)規(guī)定。
    意義:
    近年來框架結(jié)構(gòu)在世界各地又有了很大的發(fā)展,許多城市普遍興建了包括商場、住宅、旅館、辦公樓和多功能建筑等各種類型的框架建筑。土木工程專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后參加或從事框架結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)已成為必須面對的現(xiàn)實(shí)之一。
    通過畢業(yè)設(shè)計(jì)對大學(xué)期間所學(xué)的知識做一個(gè)系統(tǒng)的總結(jié)和應(yīng)用,通過自己對在熟悉任務(wù)書的基礎(chǔ)上參觀、比較同類建筑,查閱、搜集有關(guān)設(shè)計(jì)資料使我的所學(xué)的知識得以綜合的應(yīng)用,提高綜合知識的應(yīng)用能力,對所學(xué)過的知識得以系統(tǒng)的深化。并培養(yǎng)我獨(dú)立解決建筑設(shè)計(jì)、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的內(nèi)容和步驟,及掌握建筑施工圖結(jié)構(gòu)施工圖繪制的方法,為今后工作打下良好的基礎(chǔ)。
    同時(shí)畢業(yè)設(shè)計(jì)是學(xué)生在畢業(yè)前半年的最后學(xué)習(xí)和綜合訓(xùn)練的實(shí)踐性學(xué)習(xí)環(huán)節(jié),是學(xué)習(xí)深化、拓寬、綜合教學(xué)的重要過程;是學(xué)生學(xué)習(xí)、研究與實(shí)踐成果的全面總結(jié);是學(xué)生綜合素質(zhì)與實(shí)踐能力培養(yǎng)效果的全面檢驗(yàn);是學(xué)生畢業(yè)及學(xué)位資格認(rèn)定的重要依據(jù);也是衡量高等教育質(zhì)量和辦學(xué)效益的重要評價(jià)內(nèi)容。所以我們每一個(gè)畢業(yè)生都應(yīng)該認(rèn)真的努力完成自己的畢業(yè)設(shè)計(jì),使自己成為社會需要的人才。
    2.國內(nèi)外同類設(shè)計(jì)(或同類研究)的概況綜述。
    框架結(jié)構(gòu)是由梁柱桿系構(gòu)成,能夠承受豎向和水平荷載作用的承重結(jié)構(gòu)體系。一般設(shè)計(jì)成雙向梁柱抗側(cè)力體系,主體結(jié)構(gòu)均宜采用剛接模式??拐鹪O(shè)計(jì)時(shí),為協(xié)調(diào)變形和合理分配內(nèi)力,框架結(jié)構(gòu)不宜設(shè)計(jì)成單跨結(jié)構(gòu)。
    豎向荷載作用下,框架結(jié)構(gòu)以梁受彎為主要受力特點(diǎn),梁端彎矩和跨中彎矩成為梁結(jié)構(gòu)的控制內(nèi)力。水平荷載作用下,框架柱承擔(dān)水平剪力和柱端彎矩,并由此產(chǎn)生水平側(cè)移,在梁柱節(jié)點(diǎn)處,由于協(xié)調(diào)變形使梁端產(chǎn)生彎矩和剪力,因此產(chǎn)生于柱上下端截面的軸力、彎矩和剪力是柱的控制內(nèi)力。
    隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,生活水平的.提高,人們對建筑產(chǎn)品也提出了更高的要求,不僅要安全、經(jīng)濟(jì),還要實(shí)用、美觀。政府辦公樓作為公共建筑,在適應(yīng)時(shí)代需求的同時(shí),不僅有與其他公共建筑的共性,也有自己獨(dú)特的特點(diǎn)。其總體特征有以下幾個(gè)方面:
    (1).現(xiàn)代政府辦公樓(特別是城市辦公樓)一般為高層超高層建筑,少數(shù)低級行政單位為多層。這主要是因?yàn)殡S著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和城市化進(jìn)程的加快,大量人口持續(xù)不斷的擁向城市,致使城市規(guī)模不斷擴(kuò)大,需要更多的政府機(jī)關(guān)、單位和工作人員來管理和協(xié)調(diào)轄區(qū)內(nèi)的各種關(guān)系,因此,政府辦公樓必須為各級行政工作人員提供足夠的辦公空間,而現(xiàn)在高層建筑的大量涌現(xiàn),建筑技術(shù)的日臻成熟,因其能提供大量的建筑空間,因而成為多數(shù)政府辦公建筑的首選。
    (2).主體大都采用框架結(jié)構(gòu),或框架剪力墻結(jié)構(gòu),以滿足現(xiàn)代辦公建筑的布置靈活、大開間、大進(jìn)深要求。材料上多用鋼筋混凝土,局部采用鋼結(jié)構(gòu),以滿足承受自重、活荷載以及辦公用具荷載,并保證具有足夠的強(qiáng)度和穩(wěn)定性要求。
    (3).為減輕結(jié)構(gòu)自重,現(xiàn)代框架結(jié)構(gòu)內(nèi)部填充墻多采用加氣砼砌塊,外墻多采用非承重黏土空心磚。
    (4).政府辦公建筑面積較大,使用人員眾多,流動性大,一般布置為內(nèi)廊式,豎向上則布置多部電梯、樓梯。
    (5).政府辦公建筑作為特殊的公共建筑,作用也因使用單位的不同而各異,因此在設(shè)計(jì)時(shí)還應(yīng)充分考慮便于各部門施政的要求。
    (6).政府辦公樓中有一些特殊用途的房間,如會議室,新聞發(fā)布廳等,由于其建筑面積很大,且內(nèi)部要求空曠,不能布置柱,因此在結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)中是難點(diǎn),需要特別重視,重點(diǎn)考慮。
    (7).辦公環(huán)境的好壞會影響辦公效率的高低,因此現(xiàn)代政府辦公建筑應(yīng)充分考慮保溫隔熱消音通風(fēng)等要求,采用新型無毒裝飾材料,減少對辦公人員的影響。會議室、新聞發(fā)布廳等特殊用途房間還應(yīng)專門設(shè)計(jì),滿足其特殊要求。
    (8).隨著現(xiàn)在能源的日益緊缺,建筑作為能源消耗大戶,也應(yīng)充分考慮環(huán)保要求。現(xiàn)代政府辦公建筑中多采用新型、環(huán)保技術(shù)和材料,以減少對能源的消耗,最大限度的節(jié)約能源。
    (9).政府辦公樓作為公共建筑,必須考慮對交通運(yùn)輸?shù)囊螅WC周邊道路的通暢。
    (10).在保安監(jiān)控、清潔衛(wèi)生方面,應(yīng)設(shè)置專人專管,以利于工作的開展和責(zé)任的落實(shí)。
    3.課題設(shè)計(jì)(或研究)的內(nèi)容。
    本工程根據(jù)設(shè)計(jì)任務(wù)書設(shè)計(jì)一辦公樓,根據(jù)地質(zhì)情況及各種荷載情況設(shè)計(jì)建筑物的基礎(chǔ),根據(jù)荷載和建筑布局設(shè)計(jì)建筑物主體各層結(jié)構(gòu),設(shè)計(jì)梁柱的尺寸及配筋、板厚及配筋,根據(jù)氣象條件設(shè)計(jì)建筑物的地下防水防潮、屋面的防水、保溫與隔熱,使其達(dá)到實(shí)用、安全、經(jīng)濟(jì)、美觀的要求。
    繪出主要平面,立面,剖面圖,標(biāo)明尺寸(一張1號圖紙),比例1:200。
    1).平面圖:底層平面,標(biāo)準(zhǔn)層平面,頂層平面,比例1:100;。
    2).立面圖:主立面,背立面,側(cè)立面,比例1:100;。
    3).剖面圖:主要剖面(1:100),樓梯剖面(1:50);。
    4).詳圖:需要詳細(xì)說明的節(jié)點(diǎn),比例1:10或1:20;。
    5).總平面圖(1:500),門窗表,建筑設(shè)計(jì)說明。
    (3).結(jié)構(gòu)施工圖。
    1).基礎(chǔ)平面圖和基礎(chǔ)詳圖,比例1:100;。
    2).樓面,屋面結(jié)構(gòu)平面圖及節(jié)點(diǎn)詳圖,比例1:100;。
    3).框架梁柱配筋圖節(jié)點(diǎn)詳圖,比例1:50;。
    4).部分結(jié)構(gòu)構(gòu)件詳圖,比例1:20或1:10;。
    4.設(shè)計(jì)(或研究)方法。
    結(jié)合所學(xué)過的知識、通過查閱參考資料初步設(shè)計(jì),再交指導(dǎo)老師審查,審查通過后,利用autocad、和手工完成繪圖,利用excel、word等完成設(shè)計(jì)說明書及其他內(nèi)容的編寫。
    結(jié)構(gòu)部分計(jì)算的大概步驟:
    1).初估梁柱截面尺寸2).荷載計(jì)算。
    3).水平地震作用的側(cè)移驗(yàn)算4).風(fēng)荷載作用下的側(cè)移驗(yàn)算。
    5).水平地震作用下橫向框架的內(nèi)力計(jì)算6).豎向荷載作用下框架的內(nèi)力計(jì)算。
    7).框架梁柱配筋8).板的配筋計(jì)算。
    9).樓梯配筋10).基礎(chǔ)的設(shè)計(jì)及配筋計(jì)算。
    5.實(shí)施計(jì)劃。
    設(shè)計(jì)內(nèi)容所用時(shí)間。
    1.英文資料翻譯1周。
    2.開題報(bào)告、建筑方案2周。
    3.各種結(jié)構(gòu)的確定、繪圖、編制設(shè)計(jì)說明書7周。
    4.修改、整理1周。
    5.檢查、準(zhǔn)備、答辯1周。
    結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇九
    施工工組織設(shè)計(jì)作為指導(dǎo)施工全過程各項(xiàng)活動的技術(shù)經(jīng)濟(jì)的綱領(lǐng)性文件,是施工技術(shù)與施工項(xiàng)目管理有機(jī)結(jié)合的產(chǎn)物,它是工程開工后施工活動能有序、高效、科學(xué)合理地進(jìn)行的保證。
    60年代我們的施工組織措施采用的蘇聯(lián)的管理模式,隨著我國的經(jīng)濟(jì)的增長,我們建筑業(yè)的發(fā)展,我們的施工項(xiàng)目管理也不斷的更科學(xué),70到80年代施工組織設(shè)計(jì)在我國全面的推廣,經(jīng)過我們不斷的實(shí)踐、探索、研究,使之我們現(xiàn)在的施工組織更科學(xué)更協(xié)調(diào),經(jīng)濟(jì)上更合理建筑施工組織設(shè)計(jì)必須擴(kuò)大深度和范圍,對設(shè)計(jì)圖紙的合理性和經(jīng)濟(jì)性做出評估,實(shí)現(xiàn)設(shè)計(jì)和施工技術(shù)的一體化。施工企業(yè)要建立施工組織設(shè)計(jì)總結(jié)與工法制度,擴(kuò)大技術(shù)積累,加快技術(shù)轉(zhuǎn)化,使新的技術(shù)成果在施工組織設(shè)計(jì)中得到應(yīng)用。
    現(xiàn)階段國內(nèi)外施工組織學(xué)科的發(fā)展特點(diǎn)是廣泛利用數(shù)學(xué)方法、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和計(jì)算技術(shù)等定量性方法,對整個(gè)工程的施工進(jìn)行工期、成本、質(zhì)量的控制,以達(dá)到工期短、質(zhì)量好和成本低的目標(biāo)。
    目前已是知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代,信息技術(shù)在工程項(xiàng)目中已起到越來越大的作用,建筑施工企業(yè)應(yīng)大力發(fā)展與運(yùn)用信息技術(shù),重視高新技術(shù)的移植和利用,拓寬智力資源的傳播渠道,全面改進(jìn)傳統(tǒng)的編制方法,使信息在生產(chǎn)力諸要素中起到核心的作用,逐步實(shí)現(xiàn)施工信息自動化、施工作業(yè)機(jī)器化、施工技術(shù)模塊化和系統(tǒng)化,以產(chǎn)生更大的經(jīng)濟(jì)效益,增強(qiáng)建筑施工企業(yè)的競爭力,從而使企業(yè)能在日益激烈的競爭中獲得更好的生存環(huán)境。
    2、理論及實(shí)際意義
    在此工程設(shè)計(jì)中,施工組織設(shè)計(jì)的意義體現(xiàn)在:它是指導(dǎo)施工全過程各項(xiàng)活動的技術(shù)經(jīng)濟(jì)的綱領(lǐng)性文件;它是該工程開工前后施工活動能有序、高效、科學(xué)合理地進(jìn)行的保證;它體現(xiàn)了施工企業(yè)管理水平,施工技術(shù)水平,機(jī)械設(shè)備裝備能力。
    3、完成研究內(nèi)容的技術(shù)路線或研究方法
    首先熟悉工程概況以及周圍的各種環(huán)境,然后根據(jù)場地的大小和出入路線合理布置場地的臨時(shí)設(shè)施和倉庫的位置,由著方便、安全的原則合理布置平面。根據(jù)施工隊(duì)伍以及人員配置和施工方案編制合適的施工進(jìn)度,對各個(gè)分部分項(xiàng)工程進(jìn)行安全、質(zhì)量、進(jìn)度、成本進(jìn)行動態(tài)控制,保持工程有序、穩(wěn)定的實(shí)施。
    結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇十
    尊敬的x總:
    非常感激您近五年來的關(guān)愛與培養(yǎng),使我從一個(gè)普通的初涉社會的設(shè)計(jì)師,培養(yǎng)成一個(gè)能在多方面小有成績的管理者?;厥走^去,從公司組建,經(jīng)歷了諸多的困難,今天終于有所成就,公司也逐漸步入正軌,這是眾人所期望已久的,看到公司的今天我感到無比的欣慰,也希望能夠一如既往地向前發(fā)展。
    可是今天我不得不鼓起勇氣,提交這份辭職報(bào)告,我想是時(shí)候該離開了,其實(shí)早在xx年就想過要離開,可那時(shí)候正是公司面對巨大挑戰(zhàn)的時(shí)刻,也是您事業(yè)的一個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻,為了報(bào)答您對我的培養(yǎng),我沒有理由不留下來與您并肩作戰(zhàn)?,F(xiàn)在,我們終于看到了勝利的光芒,我想應(yīng)該離開了,天下沒有不散的宴席。
    每個(gè)人都在懷揣著自己的理想,在社會中不停地奮斗與拼搏。我想我也應(yīng)該向自己有個(gè)交待了,十年的夢想未能實(shí)現(xiàn)而深感不安,我堅(jiān)信在不遠(yuǎn)的時(shí)候我會成為一個(gè)教育者,一個(gè)有思想的設(shè)計(jì)師,并且,我會一直向著我的理想去憧憬與奮斗。
    x總,除此之外還有一些其他的因素加速而堅(jiān)定了我的離開。四年八個(gè)月的時(shí)間里,我把全部的精力放在了工作上,沒有一點(diǎn)自己的空間,對家人,朋友和自己都無法交待,我需要時(shí)間去學(xué)習(xí)和成長,去陪我的家人,但我無法做到。其實(shí),我喜歡忙碌的生活,充實(shí)并且讓自己能夠充滿激-情。可是,我更喜歡去專注設(shè)計(jì),讓自己能夠更有思想,但這一切做不到。每一天辦公室,工地,會場,三點(diǎn)一線的工作方式,繁雜的瑣事,無法讓自己的大腦清醒,可以說對于一個(gè)報(bào)有一生為設(shè)計(jì)而奮斗的人來講,這無疑是一種殘酷的桎梏。近五年這樣的工作時(shí)間里,我得到了很多東西,比如經(jīng)驗(yàn),比如為人處事,比如金錢等,但我可能會失去設(shè)計(jì)師應(yīng)有的激-情與敏銳,這是我無法接受的。
    再有,經(jīng)過了幾年的工作上的認(rèn)識,對華彬集團(tuán)有了更加深刻的認(rèn)知,華彬是一個(gè)偉大而充滿激-情的企業(yè),董事長有著超越常人的遠(yuǎn)見與把握全局的能力。但是,這樣的企業(yè)中仍然存在著巨大的管理漏洞。人事,架構(gòu),以及行為方式,有的讓人無法理解,也許,像我這樣層面的人是沒有辦法理解的',畢竟我不是專業(yè)的管理者。但我想,對于集團(tuán),對于華彬大業(yè),怎樣把合適的人放在合適的位置上,這才是能夠持久發(fā)展的關(guān)鍵。在過去的日子里非常感激董事長和您的厚愛,把我從設(shè)計(jì)師提到設(shè)計(jì)部經(jīng)理,再提到副總的位置。除了感激對我的信任之外,我想說我并不適合這樣的工作,這樣只會使我更加地疲于奔命,而并非發(fā)揮我應(yīng)有的作用。
    最后,感謝您對我工作與生活上的幫助,給予我成長的環(huán)境,給予我發(fā)展的舞臺,感謝對我的信任,同時(shí)也感謝所有華彬大業(yè)的同事們對我的幫助與肯定,希望華彬大業(yè)越來越好。我會在xx年的最后的四個(gè)月里,用一樣的熱情,用一樣的投入,結(jié)束最后的工作,劃一個(gè)完整的句號。
    此致
    敬禮!
    尊敬的部長:
    你們好!
    在藍(lán)迪公司工作的近三年時(shí)間里,我從一個(gè)剛走出校門的學(xué)生,到如今對電氣設(shè)計(jì)有初步了解的電氣工程師,專業(yè)上得到了很大的提高,生活上也變得更加成熟、理性。我深知這一切離不開藍(lán)迪公司各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們的信任和傾心的指導(dǎo)與幫助。
    然而在應(yīng)該對公司做出回報(bào)的時(shí)候,經(jīng)過慎重考慮,我還是提出辭職申請。主要原因:首先,我與丈夫mjh同處一個(gè)單位,公司員工不多,兩個(gè)部門之間還經(jīng)常配合,感覺在開展工作中有諸多不便;其次,基于家庭經(jīng)濟(jì)方面考慮,夫妻在一個(gè)單位,抗風(fēng)險(xiǎn)能力太差。
    提出辭職,經(jīng)過了很長時(shí)間的考慮,有太多的不舍。我忘不了s部長在工作中對我的信任和生活上對我的關(guān)照,忘不了師傅zcy對我的傾心指導(dǎo)與幫助,忘不了我們電氣部同事之間的互相幫助、包容與提攜。電氣部是一個(gè)充滿人情味的集體,年長師傅對新人的指導(dǎo)和愛護(hù)毫無保留,年輕同事之間知識共享的毫無保留,都是我所感謝和懷念的。
    現(xiàn)在,由于私人原因,我提出辭職,選擇離開這個(gè)集體,但是我心懷感激。感謝藍(lán)迪公司,感謝電氣部,感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事們,是藍(lán)迪公司培養(yǎng)了我!在藍(lán)迪公司的三年將是我人生的一筆寶貴財(cái)富。
    在此,我自愿申請辭去在一汽藍(lán)迪自動化工程有限公司的一切職務(wù),敬請批準(zhǔn)。
    在離開之前,我會認(rèn)真做好一切的交接工作。
    祝愿藍(lán)迪公司的事業(yè)蓬勃發(fā)展。藍(lán)迪公司的領(lǐng)導(dǎo)、同事們身體健康、事業(yè)順心。
    結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇十一
    (1)熟悉常用電子儀器的功能及使用方法,電子測量實(shí)訓(xùn)報(bào)告。
    (2)掌握常用電子儀器的工作原理。
    (3)掌握常用電子儀器附加功能的使用。
    (4)熟練使用常用電子儀器進(jìn)行數(shù)據(jù)測量。
    (5)掌握常用電子元器件的測量方法,掌握電子元器件的焊接技巧和裝配工藝;學(xué)會使用萬用表、示波器、毫伏表、頻率計(jì)、信號發(fā)生器等電子測量儀器。掌握查找電子設(shè)備故障的一般方法。培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際動手操作能力;為學(xué)生以后參加工作打下良好的基礎(chǔ)。
    一、課程性質(zhì)和任務(wù)。
    陜航航空電子設(shè)備維修專業(yè)的主干專業(yè)課程。其任務(wù)是使學(xué)生掌握從事航空電子設(shè)備維修工作所必需的電子基本工藝和基本技能,初步形成解決實(shí)際問題的能力,為學(xué)習(xí)其他專業(yè)知識和職業(yè)技能打下基礎(chǔ)。
    二、課程教學(xué)目標(biāo)。
    (一)知識教學(xué)目標(biāo)。
    1.了解電工電子儀表、儀器的基本結(jié)構(gòu)及正確使用與維護(hù);
    2.掌握常用電子元器件的正確識別與檢測方法;
    3.理解常用電子電路和簡單電子整機(jī)電路的分析、檢測與常見故障排除方法;
    4.掌握電子電路安裝的工藝知識。
    (二)能力培養(yǎng)目標(biāo)。
    1.能正確使用常用電工電子儀表、儀器;
    2.能正確閱讀分析電路原理圖和設(shè)備方框圖,并能根據(jù)原理圖繪制簡單印刷電路;
    4.能按電路圖要求,正確安裝、調(diào)試單元電子電路、簡單整機(jī)電路;
    5.處理電子設(shè)備的典型故障,實(shí)習(xí)報(bào)告《電子測量實(shí)訓(xùn)報(bào)告》。
    (三)思想教育目標(biāo)。
    1.具有熱愛科學(xué)、實(shí)事求是的學(xué)風(fēng)和創(chuàng)新意識、創(chuàng)新精神;
    2.加強(qiáng)愛崗敬業(yè)意識和職業(yè)道德意識。
    基礎(chǔ)模塊。
    (一)常用電子儀器、儀表的使用與維護(hù)。
    1.了解常用電子儀器、儀表的結(jié)構(gòu);
    2.理解常用電子儀器、儀表的基本功能;
    3.掌握常用電子儀器、儀表的使用方法和注意事項(xiàng)。
    (二)常用電子元器件的識別與檢測。
    1.理解常用電子元器件的型號和主要參數(shù);
    2.理解常用電子元器件的識別和分類方法;
    3.掌握用萬用表檢測常用電子元器件的方法。
    結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇十二
    摘要:在車間參加鋼結(jié)構(gòu)的放樣、切割、鉆孔、剖口、焊接、矯正等工作。并參與了鋼結(jié)構(gòu)的現(xiàn)場安裝施工,學(xué)習(xí)鋼結(jié)構(gòu)工程的施工技術(shù)和施工組織管理方法,學(xué)習(xí)和應(yīng)用有關(guān)工程施工規(guī)范及質(zhì)量檢驗(yàn)評定標(biāo)準(zhǔn),學(xué)習(xí)施工過程中對技術(shù)的處理方法。實(shí)習(xí)目的:通過接觸和參加一線工作,了解本公司的實(shí)際加工制作和安裝過程,對鋼結(jié)構(gòu)有一個(gè)比較深刻的認(rèn)識,為以后的工作打下基礎(chǔ)。
    實(shí)習(xí)內(nèi)容:在車間參加鋼結(jié)構(gòu)的放樣、切割、鉆孔、剖口、焊接、矯正等工作。并參與了鋼結(jié)構(gòu)的現(xiàn)場安裝施工,學(xué)習(xí)鋼結(jié)構(gòu)工程的施工技術(shù)和施工組織管理方法,學(xué)習(xí)和應(yīng)用有關(guān)工程施工規(guī)范及質(zhì)量檢驗(yàn)評定標(biāo)準(zhǔn),學(xué)習(xí)施工過程中對技術(shù)的處理方法。
    實(shí)習(xí)概況:在車間參加剛結(jié)構(gòu)的加工制作實(shí)習(xí),在南京德基廣場工地參加鋼結(jié)構(gòu)安裝實(shí)習(xí)。遵守車間和工地安全規(guī)章制度。出勤率高。積極向工人師傅請教。對鋼結(jié)構(gòu)的加工制作以及安裝等有了很具體的了解。同時(shí)對部分工程進(jìn)行了實(shí)踐操作。實(shí)習(xí)期間完成了實(shí)習(xí)任務(wù),達(dá)到了實(shí)習(xí)目的。
    工程簡介:南京德基廣場裝飾工程,位于南京新街口。我公司承建的是幕墻及天幕鋼結(jié)構(gòu)部分。總工程量為一百多噸。幕墻由九根高約四十米的格構(gòu)式鋼柱和多根圓弧鋼梁組成。天幕是由十三根魚腹梁和相應(yīng)的檁條、拉條構(gòu)成。
    第一部分加工制作。
    加工制作是鋼結(jié)構(gòu)工程由圖紙變?yōu)閷?shí)物的第一步,所以是十分重要的。它的好壞直接決定著以后安裝的順利與否以及最終的工程質(zhì)量。了解它對我以后的設(shè)計(jì)工作也有很大的幫助。
    (一)放樣。
    (二)切割。
    鋼材下料常用氣割、機(jī)切和鋸切等方法,其中氣割的質(zhì)量最不穩(wěn)定。所以在進(jìn)行氣割時(shí)一定要要由有工作經(jīng)驗(yàn)的工人師傅來操作或在旁邊指導(dǎo)。
    (三)鉆孔。
    孔的加工在鋼結(jié)構(gòu)制作過程中占有一定的比重,尤其是在網(wǎng)架的球加工過程中,鉆孔占了整個(gè)工序的大部分。鉆孔的加工方法可分為劃線鉆孔和數(shù)控鉆孔。鉆孔的設(shè)備有懸臂式鉆床、立式鉆床和數(shù)控鉆床。網(wǎng)架的球加工主要使用立式鉆床。球加工的過程是先在球上切削一個(gè)面,切削厚度由螺栓直徑?jīng)Q定。以48mm為界,48mm以下為5mm,以上為8mm。再在這個(gè)面上鉆孔,以這個(gè)孔為基準(zhǔn)面確定加工其他孔。
    (四)剖口。
    對于需要對接焊接的構(gòu)件,一般需要進(jìn)行剖口。
    1.對于板材,可是用銑邊機(jī)。銑邊機(jī)對鋼板焊前的坡口邊、斜邊、直邊、u形邊緣,可一次銑削成型。工作效率高,能耗少,操作方便。
    2.對于鋼管,可直接用車床進(jìn)行剖口。一些口徑較小的管子甚至可以直接用車床進(jìn)行割削。
    3.對于其它一些形狀復(fù)雜的構(gòu)件一般用氣割機(jī)進(jìn)行剖口。這種方法簡單易行,效率高,能滿足開v形、x形坡口大的要求。但在切割后一定要注意清理干凈氧化鐵殘?jiān)?BR>    (五)焊接。
    焊接是鋼結(jié)構(gòu)加工制作過程中最重要也是最難控制的一個(gè)環(huán)節(jié)。鋼結(jié)構(gòu)常用的焊接方法有手工電弧焊、埋弧自動焊、二氧化碳?xì)怏w保護(hù)焊等。
    (1)埋弧自動焊適用于較長焊縫,如焊接h型鋼;它的焊接質(zhì)量穩(wěn)定,利于自動化生產(chǎn);但是它需要專門的生產(chǎn)線,設(shè)備占地面積大,不利于搬運(yùn)。(2)二氧化碳?xì)怏w保護(hù)焊主要用在重要構(gòu)件拼裝上,它的優(yōu)點(diǎn)是焊接質(zhì)量較穩(wěn)定,效率高,連續(xù)性好,是我們廠車間最常用的焊接方式。(3)手工電弧焊效率較低,質(zhì)量穩(wěn)定性隨操作者波動較大。但是它有攜帶方便的特點(diǎn),是工地現(xiàn)場最常用的焊接方法。
    由于焊接是通過高溫將金屬融化將它們連接在一起,然后再冷卻。這使得焊接部位難免出現(xiàn)一些缺陷。如氣孔、夾渣、咬邊、焊瘤等。這些缺陷會直接影響到焊縫的受力性能。咬防治這些缺陷,就必須嚴(yán)格按照焊接操作規(guī)程來操作,焊工要有上崗證。
    一、二級則需要進(jìn)行超聲波探傷,檢查比率分別為100%和20%。
    (六)矯正。
    當(dāng)構(gòu)件經(jīng)過前面一系列的加工程序后,會出現(xiàn)彎曲、凹凸不平等現(xiàn)象,這是就要對構(gòu)件進(jìn)行矯正。
    矯正的方法主要有機(jī)械矯正、火焰矯正、手工矯正等。
    1.機(jī)械矯正適用于批量較大、形狀比較一致的鋼材和構(gòu)件的矯正。如焊接h型鋼。
    2.火焰矯正較為靈活,對于變形較大的構(gòu)件也能處理。但是對于火焰的溫度、加熱的方法等不容易準(zhǔn)確掌握,因而質(zhì)量沒有機(jī)械矯正穩(wěn)定。
    3.手工矯正具有靈活簡單、成本低的優(yōu)點(diǎn),但準(zhǔn)確度差。只能適用于對尺寸精度要求不高的構(gòu)件。
    (七)表面處理。
    這是鋼結(jié)構(gòu)構(gòu)件出廠前的最后一道程序。一般有除銹和噴漆組成。其中除銹這道工序的先后由于加工對象的不同而不同。例如網(wǎng)架的桿子是在其它加工完成之后再由拋丸機(jī)來除銹;而格構(gòu)式柱則由于體積的原因必須在一開始就要進(jìn)行拋丸除銹。
    第二部分鋼結(jié)構(gòu)的安裝。
    鋼結(jié)構(gòu)的安裝是把運(yùn)到現(xiàn)場的各種構(gòu)件用電焊、高強(qiáng)螺栓、普通螺栓等方法連接起來成為一個(gè)整體。
    我這次實(shí)習(xí)時(shí)所參與的是南京德基廣場工程是一個(gè)幕墻工程。它的安裝難度在于要把九根在地上拼接好的長四十多米的鋼柱吊起并準(zhǔn)確掛到四十米高的懸挑鋼梁上。由于工程地處南京市最繁華的新接口,四周僅有寬六七米的很狹小的一塊空地可被使用。而汽吊的展開寬度就有三四米;且當(dāng)時(shí)施工時(shí)正處冬季,白天短,夜晚長,工期又緊。但是由于動工前準(zhǔn)備工作做得充分,施工組織得周密,使得我們克服了各種困難,如期完工。
    葫蘆將柱子安裝就位。在這樣一次安裝過程中,協(xié)調(diào)指揮相當(dāng)重要。要同時(shí)指揮協(xié)調(diào)兩臺吊車、40米高處懸挑梁上和底下柱腳處的安裝人員。如果一個(gè)環(huán)節(jié)出了問題,那將造成不可想象的后果。但現(xiàn)場的施工人員很好地協(xié)調(diào)指揮全過程。這令我大開眼界。
    除了鋼柱外,天幕的魚腹鋼梁的安裝也是一個(gè)難點(diǎn)。由于造型的需要,魚腹鋼梁有一半是沒有肋板的,而梁因?yàn)榭紤]到熱脹冷縮必須設(shè)計(jì)成一端簡支一端滑動的簡支梁,且梁的兩端有一定的高差,這就造成了在安裝后出現(xiàn)了沉降不均勻的現(xiàn)象,使得后裝上的檁條高低不平。這些直接影響了后續(xù)玻璃的安裝。最后我們想了個(gè)辦法,用千斤頂從低位的滑動支座處將沉降過大的鋼梁頂上去的辦法將梁矯正。后來在裝完檁條后裝拉條時(shí)有出現(xiàn)了同一問題,也是采用這一辦法解決的。
    通過這次現(xiàn)場施工實(shí)習(xí),我不但學(xué)到了高大構(gòu)件的吊裝過程,還從天幕的安裝中得到了一點(diǎn)啟示,那就是在設(shè)計(jì)這種拱行簡支梁時(shí),要考慮到他們的沉降是否均勻,他們的水平變形是比較大的。
    結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇十三
    熟的排除故障。通過老師的介紹,我逐漸的發(fā)現(xiàn),每一個(gè)器件都有它獨(dú)特的作用,并不是像自己之前想象的那樣簡單。任何一個(gè)儀器都有自己操作的步驟和注意事項(xiàng),只有按照標(biāo)準(zhǔn)一步一步的去操作,我們才有可能完整的做出我們想要的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,才能減小不必要的誤差,盡可能精確的得到實(shí)驗(yàn)結(jié)果。
    通過第一節(jié)模電實(shí)驗(yàn)課的學(xué)習(xí),讓我從大的概念上整體把握了模電實(shí)驗(yàn)這門課程,做到了整體上的心里有底,知道了模電實(shí)驗(yàn)到底是個(gè)什么事情,都要求我自己需要做什么事情,需要測什么參數(shù)。并且讓我明白了一個(gè)道理,無論學(xué)什么實(shí)驗(yàn)時(shí),我們都需要在充分了解其特性的情況下,再動手操作。因?yàn)槲覀冊诓涣私馄湫阅艿臅r(shí)候就盲目的操作,只能事倍功半,徒勞無功,收不到任何的效果。
    結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇十四
    我們一到xx建院,相關(guān)的老師便召集我們集合,給我們講實(shí)訓(xùn)相關(guān)的事,及注意事項(xiàng)。接著對應(yīng)的老師把我們帶到了他們的訓(xùn)練基地,我們的實(shí)訓(xùn)便開始了。我們的第一個(gè)訓(xùn)練項(xiàng)目是磚墻的測量驗(yàn)收。我們隨老師到了一棟磚砌的兩層樓建筑里,老師隨即給我分組,每組分發(fā)了一套儀器,里面包括水平尺、卷尺、游標(biāo)塞尺、彈線。測量內(nèi)容包括房屋的開間、進(jìn)深、層高、砂漿的飽滿度和水平灰縫的平直度等等。
    首先老師給我們演示了一遍磚砌體工程的驗(yàn)收過程,講了相關(guān)的規(guī)則、相關(guān)的建筑規(guī)范、儀器的用法等。然后老師讓我們自己根據(jù)演示的過程做一遍。拿著那些從來沒有見過的儀器感覺好陌生,對要做的磚墻測量驗(yàn)收更是無從下手,雖然我們的心里已經(jīng)把過程牢牢地記住了。因?yàn)闀r(shí)間不多,所以我們還是硬著頭皮上了。盡管我們感覺生疏做的有點(diǎn)慢,但我們還是依照規(guī)定的程序把這個(gè)技術(shù)含量相當(dāng)高的訓(xùn)練完成了。
    與磚砌體打完交道后我們又在另一位老師的帶領(lǐng)下來到了鋼筋加工棚,在這里擺放著各式各樣的鋼筋,從截面直徑6mm到截面直徑40mm的鋼筋一應(yīng)俱全,這里還有各種用于鋼筋加工的器械,有數(shù)控彎箍機(jī)、鋼筋彎曲機(jī)、鋼筋調(diào)直切斷機(jī)等,和正規(guī)工地上必須擁有的種類一樣。更令我欣喜的是這里居然還有用于人工挖孔樁挖井的空壓機(jī)等各種用于基礎(chǔ)施工的機(jī)械設(shè)備。
    我們接下來有一個(gè)半小時(shí)的吃飯時(shí)間。到了一點(diǎn)鐘,我們在次到實(shí)驗(yàn)樓下集合。老師訓(xùn)完話后我們這一大組的同學(xué)進(jìn)入了實(shí)驗(yàn)樓,下午的實(shí)訓(xùn)開始了。我們下午的第一項(xiàng)訓(xùn)練科目是沙的物理性能的檢驗(yàn)。我們到達(dá)實(shí)驗(yàn)室,在老師的帶領(lǐng)下開始了。
    就這樣我們?yōu)槠谝惶斓膶?shí)訓(xùn)接近了尾聲,在走出實(shí)驗(yàn)大樓的那一刻,難免有些不舍浮上心頭。這次實(shí)訓(xùn)雖然不是親身到建筑工地上實(shí)習(xí)訓(xùn)練,但同樣給了我們這些沒怎么上過工地的學(xué)生耳目一新的感覺,讓我們從書本上理論的空洞中走了出來。通過這次實(shí)訓(xùn),的確我學(xué)到了很多東西,也印證了很多理論,這就是我的收獲。
    最后,祝賀我自己,實(shí)訓(xùn)圓滿完成!
    結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇十五
    級:10級廣本二班。
    姓
    名:周亞男。
    學(xué)
    號:1007111139。
    實(shí)訓(xùn)時(shí)間:2012年10月15日至2012年10月21日。實(shí)訓(xùn)地點(diǎn):上海、杭州、蘇州、無錫、南京五地。
    二、實(shí)訓(xùn)目的。
    通過本次實(shí)訓(xùn),開闊學(xué)生的視界,切實(shí)鍛煉學(xué)生的實(shí)踐動手能力,使學(xué)生真正掌握攝影攝像這門技術(shù),更好的為設(shè)計(jì)服務(wù)。提高學(xué)生在不同環(huán)境,不同情景下的攝影能力。
    三、實(shí)訓(xùn)主要內(nèi)容。
    設(shè)計(jì)類攝影、風(fēng)景類攝影、建筑類攝影。
    歷時(shí)七天的的江南之旅實(shí)訓(xùn)考察結(jié)束了,有快樂、有酸澀、有歡笑、也有遺憾。記憶已經(jīng)凌亂了,所以也不盡詳細(xì)了,最好選擇以日記的方式略作描述。
    10.15晴。
    清晨,早起,背起行裝,坐上車,開始了江南之旅。沿途的風(fēng)景不記得了,亦或在睡夢中見過,一路向南,間或吃著零食,亦或看電影、聽歌。
    在長期的枯燥中,到了第一目的地——上海。在上海吃了江南的第一頓飯,這個(gè)飯是乘興而去,失望而歸,沒有可口的菜肴,沒有熱氣騰騰、香氣四溢的湯,有的只是冰冷的米飯,僅僅鋪滿盤底的剩菜,沒有了溫暖、溫馨,有的只是陌生的冷淡。
    是夜,住宿時(shí)發(fā)覺還好。躺在很大的床上,感覺很是舒服,尤其是在洗過澡以后。躺在床上,看著電視,自我感覺良好。在這閑適的氣氛中期盼著明朝。
    10.16晴。
    上海。
    睜開惺忪的睡眼,洗漱過,幾口吞下賓館的早餐。南方的主食不知怎么了,吃包子也會覺得發(fā)膩,不過卻別有一番滋味在心頭。
    稍適休息,集結(jié)以后前往上海城隍廟。車上但見上海的車流絡(luò)繹不絕,上班族是busy的,感覺上海人都是忙碌的,在與時(shí)間爭搶。
    上了高架橋,看著著不同于北京外環(huán)、內(nèi)環(huán)的新式交通緩解措施,一圈又一圈的繞行在高架橋上。初升的太陽,陽光灑溢在黃浦江上,波光粼粼,水光瀲滟,分外妖嬈。遠(yuǎn)處的船不斷的在江上游弋,兩岸的建筑也不同于中原的中規(guī)中矩,也不同于傳統(tǒng)的古韻,各有特色,群芳爭艷,好一幅清晨江面水景圖。
    剛到上海,一路所見皆感新鮮,按耐不住心緒的同學(xué)們不斷按下快門,拍下一張又一張絕妙的佳作。短暫騷動之后復(fù)歸沉寂,不久抵達(dá)了城隍廟。雖然僅在此游玩了一會兒,但我們見到了許多傳統(tǒng)建筑、西式建筑,日新月益、許許多多新潮的物件。不斷驚起的快門聲再一次出賣了我們內(nèi)心的心緒,也許我們不會在此長久停留,以后也許不會在此工作,但作為上海的一大特色景點(diǎn),城隍廟無一不在向世人展示著他自己的活力與巨大潛力,為上海綻放出璀璨光芒。人潮涌動,商機(jī)沉浮,上海毋庸置疑,其不愧為中國最為繁華的城市。
    午飯之后,看了心儀已久的外灘??吹搅嗽S文強(qiáng)強(qiáng)哥曾經(jīng)常會出沒的和平飯店,看到了被稱為最適合情侶約會的外灘風(fēng)景,看到了小馬哥風(fēng)起云涌的上海灘,看到了外灘處的步行街······駐步外灘,似曾看到了上世紀(jì)硝煙彌漫的上海,似曾看到無數(shù)仁人志士為革命、為國家而血染黃浦江,而今江水泛黃,卻不知是在為誰而低聲哭泣,亦或呢喃歷史長河對上海的侵?jǐn)_。適值午后偏熱時(shí),在歷經(jīng)外灘的觀光后,大家直覺精疲力竭,然而還有最后一個(gè)景點(diǎn)在向我們招手。
    此刻,站在水晶館門口欣賞水晶。
    雖然十分喜歡水晶,但沒想到在水晶館只是一掃而過!一場走秀,我們走進(jìn)水晶館,只是為了被推銷產(chǎn)品,昂貴的價(jià)位壓的學(xué)生的份位低到泥土中卑微。水晶館中漫長的s通道設(shè)計(jì),令人不得不佩服其設(shè)計(jì)者的心血!
    上海之旅在夜幕的帷幔拉起時(shí),已悄然邁向結(jié)束的序曲。
    杭州天陰蒙蒙的,車行進(jìn)在高速上太陽在云層時(shí)隱時(shí)現(xiàn)似個(gè)愛玩捉迷藏的頑童。清冷的陽光透過玻璃打在臉上,分外的有味道。
    車經(jīng)杭白菊之鄉(xiāng)——桐鄉(xiāng),微作休息,品嘗了菊之意境,菊之清淡,菊之隱逸。菊之茶明目養(yǎng)肝,攜一縷菊茶香施然前行。
    終于到了魂繞夢牽的西湖。魚戲蓮葉間,風(fēng)吹竹林動,鳥語鳴幽谷,亭臺樓榭,飛閣流丹,古道西風(fēng),小橋流水人家,一幅幅精美、秀色可餐的畫面不斷在我眼前浮動。
    西湖——這顆遺落人間的明珠給了我太多的驚喜。泛舟于西湖,望四周之美景,美不勝收。垂楊隨風(fēng)而舞,水隨波而雀躍,岸邊的人們紛紛拍照留念,南方人、北方人、中國人、外國人,南來北往,車水馬龍。遠(yuǎn)處的幾座山靜謐的站在那里,歷經(jīng)千年沒有變化,默然守護(hù)著西子湖。船動了,立于船上,感受著江南水風(fēng)的氣息,吸納著江南靈氣,飄飄然而不知身在何方,唯覺心曠神怡,神游太虛。雖然此時(shí)依然入秋,但西湖的風(fēng)依舊是柔美的、清涼的、沁人心脾。
    在湖中心,近觀湖心島,遠(yuǎn)觀雷峰塔。湖心島上綠意盎然,一片蒼翠,竹林影動,光怪陸離,光移影動。雷峰塔在山上直入蒼天,在那山腰處凝視著西湖??粗追逅?,想起了法海,想起了小青,想起了許仙,想起了白娘子,想起不朽的趙雅芝。千年等一回,前世的五百次回眸才換來今生的擦肩而過,相遇西湖為人生添加了一筆絢麗的色彩。往事越千年,千年情難變,情義蕩氣回腸,縈繞西湖。
    游玩過西湖,在絲綢世界中走了一遭,這五彩靚麗的絲綢無怪乎會使女子如此著迷。離開絲綢世界,去萬松書院感受一下前人學(xué)子的氣息。青青子衿,羽扇綸巾,談笑鴻儒,彈素琴,閱金經(jīng),學(xué)子的生活格調(diào)因該是高雅的。在這莊嚴(yán)肅穆的學(xué)院是浪漫之地,卻也是梁山伯與祝英臺三載共讀之地。集莊嚴(yán)與浪漫于一體,萬松書院不愧為前人仰慕的學(xué)院。
    蘇州。
    曾幾何時(shí),對蘇州園林是多么的憧憬,而今邁步在定園中,卻也見蘇州園林的縮影。
    蘇州園林的卻不錯(cuò),值得一看。定園雖然比不上其他有名的蘇州園林,但其特色與蘇州園林也有互通。設(shè)計(jì)者和匠師們因地制宜,自出心裁,修建成功的園林當(dāng)然各各不同??墒翘K州各個(gè)園林在不同之中有個(gè)共同點(diǎn),似乎設(shè)計(jì)者和匠師們一致追求的是:務(wù)必使游覽者無論站在哪個(gè)點(diǎn)上,眼前總是一幅完美的圖畫。為了達(dá)到這個(gè)目的,他們講究亭臺軒榭的布局,講究假山池沼的配合,講究花草樹木的映襯,講究近景遠(yuǎn)景的層次??傊?,一切都要為構(gòu)成完美的圖畫而存在,決不容許有欠美傷美的敗筆。他們惟愿游覽者得到“如在畫圖中”的美感,而他們的成績實(shí)現(xiàn)了他們的愿望,游覽者來到園里,沒有一個(gè)不心里想著口頭說著“如在畫圖中”的。
    定園里是有假山和池沼的。假山的堆疊,可以說是一項(xiàng)藝術(shù)而不僅是技術(shù)?;蛘呤侵貛n疊嶂,或者是幾座小山配合著竹子花木,全在乎設(shè)計(jì)者和匠師們生平多閱歷,胸中有邱壑,才能使游覽者攀登的時(shí)候忘卻蘇州城市,只覺得身在山間。至于池沼,大多引用活水。設(shè)計(jì)的橋梁一座一個(gè)樣,絕不雷同。還在岸邊布置幾塊玲瓏的石頭,或者種些花草。池沼里養(yǎng)著金魚,看著魚戲蓮葉間,卻又是一幅美景。
    定園栽種和修剪樹木也著眼在畫意。高樹與低樹俯仰生姿。定園中有墻壁隔著,有廊子界著,層次多了,景致就見得深了。階砌處往往會栽幾叢樹、花草,墻上蔓延著爬山虎。
    隨后,步入寒山寺,故地重游,反而沒有了那么多感慨。不過張繼的“姑蘇城外寒山寺,夜半鐘聲到客船”依然在腦海中回響。好一個(gè)“夜半鐘聲到客船”,敲響多少在外游子的孤寂、落寞。在寒山寺看到的只是人來人往,繁忙已不復(fù)昔時(shí)的鐘聲、經(jīng)聲悅耳。
    周莊,江南第一水鄉(xiāng),以“唐風(fēng)孑遺,宋水依依,煙雨江南,碧玉周莊”而聞名遐邇。進(jìn)入周莊,是在驅(qū)車高速行進(jìn)之后。迎面而來的是大城市沒有的寧靜,飯店、旅館的大門半掩,雖然大紅的燈籠掛滿了每個(gè)可以利用的角落,卻沒有節(jié)日的嘈雜,也沒有車水馬龍的“盛景”。人們或悠閑地邁步、或安詳?shù)囟俗?,連搖櫓的大娘的歌聲也悠長舒適。
    走過牌坊,但見飛檐翹角,黛瓦粉墻,小橋流水人家。在這青石板鋪就的狹窄悠長的巷子向周莊深處走去。這青石板小路,也不知留下多少遠(yuǎn)方的足印。三毛、藝術(shù)家、畫家、導(dǎo)演、演員、外國友人,還有國家領(lǐng)導(dǎo)人,足音回響,似我與他們同行。
    不同于主人的閑適,來此游覽的人太多,人流密集,人與人間距為零,稍一疏忽就丟失了自己。小巷延伸開來,路旁家家戶戶擺放著經(jīng)典的江南工藝,絲巾、珍珠、刺繡、扇子、糕點(diǎn),還有臭豆腐、萬三蹄等風(fēng)味小吃。
    江南水鄉(xiāng)古鎮(zhèn),古樸的建筑,雙橋、張廳、沈廳、古牌樓、小橋流水人家······無一不訴說著其歷史底蘊(yùn)及質(zhì)樸。走進(jìn)周莊,靈魂發(fā)生著一次次的撞擊,其內(nèi)涵極深,縱然商業(yè)氣息為小鎮(zhèn)添了幾許喧鬧,少了一許水鄉(xiāng)的寧靜,但這依然無法掩蓋她的安寂,無法掩蓋她的古樸,她的魅力,沒有絕對的寧靜。
    走出周莊時(shí),依然日暮時(shí)分,回眸處,但見夕陽余暉為古鎮(zhèn)添上金縷衣,華燈升起點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
    無錫。
    是日,天朗氣清,惠風(fēng)和暢,正是郊游好時(shí)節(jié)。
    和江南大多數(shù)公園一樣,蠡湖公園中林木蒼翠,郁郁蔥蔥,湖水清澈,再次也就不再過多著筆。但走在蠡湖公園中,走進(jìn)那竹間小道,亦或林中小路,有種曲徑通幽的感覺。
    小游過蠡湖公園,等游輪,游太湖,逛黿頭渚。立于游輪上,感受著太湖的氣息,天人合一,感受著大自然的恩賜。在這湖心島,在這遠(yuǎn)觀極小的島上,近觀卻很大的島上,我們仿佛藏匿在山間的精靈,雀躍著,在這寧靜的島上充斥著我們歡快的笑聲。在見過大山、大水之后,我已無法再現(xiàn)這奇山妙水。
    南京。
    南京,這個(gè)六朝古都,煙云繁華之地,歷經(jīng)滄桑歷史的古都,已不復(fù)繁榮鼎盛時(shí)的歡快、喧鬧,只留下濃濃的憂傷。
    金陵不復(fù),物是人非,但見斷壁殘?jiān)?,歷史的傷痕,使這個(gè)城市更加憂傷。走進(jìn)中山陵,瞻仰這位為國家而奮斗終身的英雄,走進(jìn)那列強(qiáng)割據(jù)、戰(zhàn)火紛飛的年代,走入偉人的世界。
    走進(jìn)南京大屠殺紀(jì)念館,感觸這段悲慘的記憶,這一永遠(yuǎn)無法忘卻的傷疤。也許日本不會承認(rèn)這一罪行,我們可以原諒,但我們自己不可以忘卻歷史的慘痛,前事不忘后事之師。
    走進(jìn)雨花臺,走進(jìn)烈士紀(jì)念館,感受先烈的熱血。沒有了先驅(qū)英烈的付出,怎會有站在此處的我們!
    走進(jìn)夫子廟,走進(jìn)南京小吃街,沒有食欲,有的只是憂傷。南京小吃街并不適合我們,它的繁華與歷史憂傷的矛盾感使我難以言表。
    南京的憂傷經(jīng)久不散······10.21晴歸去來兮。
    歷經(jīng)一周的考察,江南之旅結(jié)束了,啟程返航了。
    在車上,不知他們在想什么,只是我在不斷反思。反思自己,反思自己的過往,反思自己的未來,反思自己的人生。
    沒有前人的恩賜,何來我們的幸福,前人植樹后人乘涼。先烈的碧血已經(jīng)灑干,后人的錚錚鐵骨是否扛得住時(shí)代的洪流呢?大城市的繁華,欲我所的;古鎮(zhèn)的寧靜,亦我所的,二者不可得兼,唯有奮發(fā)學(xué)習(xí),一技在手,腳踏實(shí)地,努力工作。方有他山之石,可以攻玉。
    讀萬卷書行萬里路,咬定青山不放松,任爾東西南北風(fēng)!
    五、實(shí)訓(xùn)結(jié)論。
    有了大山大水的胸懷,有了大城市繁華燈火的歷練,感觸一番,才會對廣告有更多感想,才會對設(shè)計(jì)理解另辟蹊徑。
    結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇十六
    我們的調(diào)查與實(shí)訓(xùn)課程有王韶潔老師帶領(lǐng)我們完成,我們報(bào)告順利的完成離不開老是合理的安排和耐心的指導(dǎo)。下面我來回憶一下我們報(bào)告完成的整個(gè)過程:
    首先,實(shí)訓(xùn)的第一天,老師讓我們分組,以便于我們工作高效有序的進(jìn)行,同時(shí)也考驗(yàn)著我們的合作精神。我們小組由9個(gè)人,小組成員確定完畢,我們首先確定調(diào)研主題,針對目前大學(xué)生旅游熱這一話題,我們提出的主題數(shù)“有關(guān)大學(xué)生旅游消費(fèi)調(diào)查分析與報(bào)告”。接下來的第二天,老師布置的任務(wù)是,小組設(shè)計(jì)調(diào)查問卷,我們針對大學(xué)生旅游消費(fèi)涉及到的問題,討論生成調(diào)查問卷,由于我們的調(diào)查對象是全國大學(xué)生,所以我們利用網(wǎng)絡(luò)平臺,把自己設(shè)計(jì)的調(diào)查問卷發(fā)布到“問卷星”上。接下來的第三、四天我們開始找調(diào)查對象對我們的問卷進(jìn)行填寫,我們小組利用自己的網(wǎng)絡(luò)人脈關(guān)系,把鏈接發(fā)給正在上大學(xué)的朋友、同學(xué)的,他們也積極的配合,在兩天內(nèi)完成200多份問卷的填寫。接下來,看老師讓我們對問卷進(jìn)行分析,得出結(jié)論,寫出建議。我們小組的倆個(gè)成員負(fù)責(zé)對問卷分析、總結(jié)。問卷星能夠很快的對調(diào)查數(shù)據(jù)分析,生成直觀明了的柱狀圖、條形圖、折線圖,我們可以直接根據(jù)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析總結(jié)結(jié)論,提出合理建議。接下來的第二周,老師讓我們針對自己的調(diào)查報(bào)告數(shù)據(jù)進(jìn)行分析與預(yù)測從而為以后的大學(xué)生旅游消費(fèi)市場做合理規(guī)劃。最后的工作室把我們前幾天做的報(bào)告、數(shù)據(jù)分析、總結(jié)、建議等生成論文的形式,然后再以ppt的形式簡潔明了呈現(xiàn)出來。這就是我們的調(diào)查報(bào)告的實(shí)訓(xùn)過程,認(rèn)真地搜索資料、激烈的討論與爭辯,完美的調(diào)查報(bào)告就這樣應(yīng)運(yùn)而生。
    其實(shí)我們工作量不是簡單9個(gè)人力量的相加,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超,再加上老師耐心地指導(dǎo)、批改,我們才有今天的成果,再次感謝王老師,我們會再接再厲。
    國際商學(xué)院市場營銷。
    201108011112王素貞。