讀后感是在閱讀一本書(shū)或一段文學(xué)作品后，根據(jù)自己的理解和感受進(jìn)行的一種書(shū)面表達(dá)。那么如何寫(xiě)一篇好的讀后感呢？首先，要對(duì)書(shū)中的主題和意義有一個(gè)準(zhǔn)確的把握，并結(jié)合自己的思考和感受進(jìn)行分析和評(píng)價(jià)。其次，要注意語(yǔ)言的表達(dá)和文章結(jié)構(gòu)的安排，使讀者能夠清晰地理解你的觀點(diǎn)和觀察角度。此外，可以適當(dāng)引用書(shū)中的片段或者對(duì)比其他相關(guān)作品，以增加文章的深度和觀點(diǎn)的獨(dú)特性。最重要的是，要真實(shí)地表達(dá)自己的情感和思想，不要過(guò)分追求華麗的辭藻，而是注重自己的思考和獨(dú)特的感受。接下來(lái)是一些讀者對(duì)同一本書(shū)寫(xiě)的讀后感，他們各有不同的觀點(diǎn)和見(jiàn)解。
看書(shū)后讀后感篇一
我讀過(guò)很多的書(shū)，如：《西游記》、《老人與?！贰?，它們像夜空中閃亮的星，其中我那記憶的星空中最閃亮的星，永遠(yuǎn)銘記心底的書(shū)是《魯濱遜漂流記》。
這本書(shū)主要講了魯濱遜乘坐的船遇險(xiǎn)了，只有他一個(gè)人活了下來(lái)，他只有小部分食物和衣服，沒(méi)有任何人作伴。他依靠自己對(duì)生的希望，創(chuàng)造出了奇跡，他和猛獸搏斗，和海盜斗智斗勇，最終在28年后返回了家鄉(xiāng)。
他的經(jīng)歷讓人十分敬佩，他能在一座荒無(wú)人煙的`島上活下去，他能忍受28年的孤單，他還能戰(zhàn)勝比自己更強(qiáng)大的敵人。你做得到嗎？他對(duì)生的希望戰(zhàn)勝了他的恐懼，他很勇敢，擁有超凡的智慧和普通人沒(méi)有的毅力。他從不放棄，總是能堅(jiān)持到最后勝利那一刻，要是換作我，我肯定早就放棄了，這讓我想起了一句話：“勤奮收獲幸福，拼搏創(chuàng)造輝煌”。
我和魯濱遜恰恰相反，我是一個(gè)不能堅(jiān)持和膽小的人。學(xué)習(xí)武術(shù)時(shí)，一直叫苦叫累，站一會(huì)兒就像融化的雪一樣倒在了地上。我在半夜三更去上廁所時(shí)嚇得魂飛魄散，尿不出來(lái)了，左右為難，急得如熱鍋上的螞蟻。但自從看了《魯濱遜漂流記》后我變得勇敢起來(lái)，堅(jiān)定了自己的信念。
魯濱遜是一個(gè)有智慧有謀略且十分勇敢，有堅(jiān)定意志的人。我要像他學(xué)習(xí)，把他永遠(yuǎn)銘記在心里，永遠(yuǎn)澆灌我的心靈。
看書(shū)后讀后感篇二
達(dá)爾文是世界上有名的科學(xué)家，我在《生命之樹(shù)——達(dá)爾文的一生》中進(jìn)一步了解了達(dá)爾文的故事。
1809年，達(dá)爾文降生在英格蘭什魯茲伯里，他的母親很早就去世，做醫(yī)生的父親想讓他有出息，便送他去有名的學(xué)校讀書(shū)。達(dá)爾文卻喜歡去戶外活動(dòng)，因此遭到父親的責(zé)罵，但達(dá)爾文并沒(méi)有放棄，他在參觀了長(zhǎng)臂猿珍妮后，努力工作了8個(gè)月，完成了《物種起源》這本書(shū)。此后，達(dá)爾文在病情惡化的同時(shí)，仍在撰寫(xiě)新書(shū)，他在家人的幫助下，進(jìn)行測(cè)試蚯蚓的行為。達(dá)爾文在1882年去世，享年七十幾歲，可他對(duì)人類(lèi)的歷史作出了杰出的貢獻(xiàn)，被后人銘記在心。
從這個(gè)故事中，我體會(huì)到了達(dá)爾文做事嚴(yán)謹(jǐn)，對(duì)待科學(xué)的堅(jiān)持不懈。他從來(lái)不以偉人自居，他知道虛懷若谷對(duì)科學(xué)的`價(jià)值。因此，他不能接受任何吹捧、貶低旁人的做法；他熱愛(ài)科學(xué)，尊重他人的研究成果，熱愛(ài)提出真理，他能從科學(xué)研究中得到樂(lè)趣，而對(duì)于名利并不看重。達(dá)爾文為了完成自己的研究，在緊張、強(qiáng)大的工作壓力下心力交瘁，卻仍然不放棄自己的寫(xiě)作和實(shí)驗(yàn)。這種淡泊名利、執(zhí)著追求的精神是他的高尚品質(zhì)。
我在某天將鬧鐘搞壞了，等我將所有零件拆下來(lái)后，根本不知道如何組裝？這時(shí)，我想到了達(dá)爾文的故事，他堅(jiān)持不懈，努力向上，攻堅(jiān)克難的精神……我這點(diǎn)困難算什么呢，于是，我小心翼翼，找來(lái)組裝圖紙，仔細(xì)觀察每一個(gè)零件，最終完成了鬧鐘的組裝工作。
達(dá)爾文就是這樣一個(gè)孜孜不倦、遇到困難從不退縮的偉人。
看書(shū)后讀后感篇三
書(shū)，賦予我知識(shí)、賦予我智慧，看書(shū)是我了解到黃德甜教師所寫(xiě)的《語(yǔ)重心長(zhǎng)》經(jīng)過(guò)這本書(shū)，讓我懂得了不少的人生哲理。
在我讀完《語(yǔ)重心長(zhǎng)》這本書(shū)后，我才發(fā)覺(jué)到書(shū)他是我們知識(shí)的一片海洋，能與書(shū)為友是最慶幸的事，在《語(yǔ)重心長(zhǎng)》里，我讀懂了里面的資料，是他讓我明白了語(yǔ)重心長(zhǎng)這幾個(gè)字的理解，在生活中的我，仍然是要懂得尊重師長(zhǎng)、尊重父母，他們的話，我們要聽(tīng)，因?yàn)樗麄兊囊?jiàn)識(shí)比我們多，所以，他們的.學(xué)識(shí)、技能也比我們強(qiáng)；因?yàn)樗麄兪株P(guān)愛(ài)我們，所以，他們才會(huì)反復(fù)叮囑我們，我們千萬(wàn)不要自以為是，不要像一些人，在校不尊重師長(zhǎng)、在家不尊重父母，而經(jīng)常與師長(zhǎng)、父母頂嘴，從不去想想，師長(zhǎng)、父母是為了他好，只會(huì)心里埋怨自己的父母與師長(zhǎng)，難免有時(shí)師長(zhǎng)、父母是會(huì)說(shuō)錯(cuò)批、評(píng)錯(cuò)你，那也要在適合的場(chǎng)所糾正，和必須等對(duì)方冷靜下來(lái)，才和平地去談判這件事情，而不要在對(duì)方還在氣頭上去頂撞他們，這樣只會(huì)更加的讓他們更怒氣，僅有心平氣和、冷靜才能解決問(wèn)題，古句也有說(shuō)國(guó)，君不聞“不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前?！?BR> 我們是從父母的懷抱里長(zhǎng)大，隨著歲月增長(zhǎng)，我們已經(jīng)長(zhǎng)大了，應(yīng)當(dāng)懂得如何去尊重自己的父母，回顧自己小時(shí)蠢蠢欲動(dòng)的行為，而感到可笑。在校我們的師長(zhǎng)一向給予我們知識(shí)，讓我們?cè)趯?lái)能有更大的出頭人地，回頭看看身后已出現(xiàn)了一串串的腳印。讓我們有了無(wú)不記印著師長(zhǎng)、父母為我的成長(zhǎng)付出的汗水。
《語(yǔ)重心長(zhǎng)》這本書(shū)使我懂得了人生的哲理，打開(kāi)這本書(shū)，是我進(jìn)入了這本書(shū)中那感人、讓人受益匪淺的情景。合上書(shū)，還能夠細(xì)細(xì)回味那感人的故事。
看書(shū)后讀后感篇四
在這個(gè)暑假里，我讀了《愛(ài)看書(shū)的男孩》這本書(shū)。我被這本書(shū)中的亞伯拉罕。林肯熱愛(ài)讀書(shū)的精神所感動(dòng)。
亞伯拉罕。林肯1809年出生在美國(guó)肯塔基州的.荒野中，是托馬斯。林肯和妻子南希的兒子。童年時(shí)候經(jīng)常搬家，生活非常艱苦。在林肯9歲的時(shí)候，母親因?yàn)楹攘瞬∨５哪倘ナ懒?。一年以后，父親又娶了一個(gè)妻子，成為林肯和姐姐莎拉的繼母。林肯最高興的是繼母帶來(lái)了一些書(shū)，當(dāng)他做完家務(wù)后可以讀書(shū)。長(zhǎng)大后，林肯靠自己讀書(shū)成了律師，用文字伸張正義。后來(lái)他又參加選舉，成了美國(guó)總統(tǒng)。
通過(guò)讀這本書(shū)讓我了解到林肯是一個(gè)非常熱愛(ài)讀書(shū)的孩子。盡管生活條件艱苦，接受的正式教育不到一年，但是無(wú)論他在劈木頭、挖井、砍樹(shù)，他都帶著書(shū)。樹(shù)底下，田野里，小河邊都是他看書(shū)的地方。
林肯通過(guò)不斷刻苦讀書(shū)終于當(dāng)上了美國(guó)總統(tǒng)。我現(xiàn)在的生活條件這么好，有明亮的教室，愛(ài)我的老師、爸爸媽媽?zhuān)乙蛄挚蠈W(xué)習(xí)，好好讀書(shū)，將來(lái)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。（蘇鑠涵）。
看書(shū)后讀后感篇五
上周學(xué)校老師給家長(zhǎng)們推薦了一本叫《爸爸媽媽?zhuān)以撛趺纯磿?shū)》的書(shū)，希望我們做家長(zhǎng)的認(rèn)真的讀一讀。抱著學(xué)習(xí)的心態(tài)一路讀下去，勾勾畫(huà)畫(huà)，收獲頗豐。
這本書(shū)的作者是譚旭東老師，他是著名兒童文學(xué)作家、親子教育專(zhuān)家，這是一本囊括近幾年國(guó)內(nèi)外著名幼兒文學(xué)作家、兒童文學(xué)作家以及國(guó)際國(guó)內(nèi)著名插畫(huà)、繪畫(huà)大師作品的詳細(xì)兒童閱讀指導(dǎo)讀物。
我總結(jié)了一下本書(shū)中給我們講述了：要做一個(gè)讀書(shū)的人，我想首先父母要做一個(gè)讀書(shū)的父母，那孩子才能有樣學(xué)樣的`做一個(gè)讀書(shū)的人；要享受讀書(shū)的樂(lè)趣；要閱讀經(jīng)典和名著，其好處是可以培養(yǎng)耐心，培養(yǎng)思考力；讀書(shū)有方法，可以隨讀、細(xì)讀和進(jìn)行批判性閱讀；和孩子分享閱讀的快樂(lè)；養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，即要遠(yuǎn)離壞書(shū)、少讀流行書(shū)和少看電視，少上網(wǎng)；以及如何高效閱讀和文學(xué)名著導(dǎo)讀等有關(guān)閱讀的方方面面。
我的學(xué)生時(shí)代，家里的條件不好，可看的書(shū)很少。所以在我女兒上幼兒園時(shí)，我經(jīng)常借一些繪本回來(lái)和她一起閱讀，一起看，一起笑，一起簡(jiǎn)單的沉浸在書(shū)的海洋里。隨著年齡的增長(zhǎng)，識(shí)字量的增加，她看的書(shū)越來(lái)越多，越來(lái)越厚，內(nèi)容也越來(lái)越雜?？墒俏遗阒黄鹱x書(shū)的時(shí)間卻越來(lái)越少了，當(dāng)她喊我時(shí)，我總是在說(shuō)媽媽在做家務(wù)呢?，F(xiàn)在她已經(jīng)很少再和我一起討論看過(guò)的書(shū)了?？赐瓯緯?shū)后，我覺(jué)得咱是應(yīng)該好好的檢討一下了。
書(shū)中給孩子們列了一張書(shū)單，讓我們明白了什么樣的書(shū)適合自己的孩子，不會(huì)再為孩子選課外書(shū)而困惑。書(shū)中也講了只要孩子讀的書(shū)不是不健康的書(shū)，就要對(duì)孩子的興趣給予肯定。父母對(duì)孩子閱讀的引導(dǎo)，不是根據(jù)自己的興趣來(lái)的，而是要在尊重孩子興趣的基礎(chǔ)上，盡可能地拓寬孩子的閱讀面并提升其品味。前兩天女兒還講到，等她手上的《湯小團(tuán)》（關(guān)于歷史東周列國(guó)的）看完，借一些和地理英國(guó)的書(shū)回來(lái)給她看一看。對(duì)于她的這點(diǎn)小要求，咱還是要努力做到的。
這本書(shū)是收集譚旭東老師寫(xiě)過(guò)的一些隨筆，講述了如何建立孩子的自信、自尊、愛(ài)心；如何培養(yǎng)孩子的閱讀興趣和習(xí)慣；如何培養(yǎng)孩子的藝術(shù)特長(zhǎng)；倡導(dǎo)寬容有愛(ài)的家風(fēng)等各方面。
讀完這本書(shū)，讓我明白了閱讀養(yǎng)心，閱讀怡情，閱讀教人審美，閱讀讓人優(yōu)雅。
看書(shū)后讀后感篇六
最近在和媽媽看一本《愛(ài)看書(shū)的男孩》，這本書(shū)教會(huì)我知識(shí)可以改變命運(yùn)。
故事的主人公出生在一片荒野的木屋里，和爸爸、媽媽、姐姐一起生活，玉米葉子鋪成他的小床，熊皮是他的被子，過(guò)得很清貧。他6歲才開(kāi)始讀書(shū)，他很好學(xué)，在家里學(xué)，在學(xué)校學(xué)，在土地上寫(xiě)，在雪地上寫(xiě)，在樹(shù)樁上寫(xiě)，他越學(xué)越開(kāi)心。可是他7歲那年就沒(méi)有上學(xué)了，他8歲就會(huì)幫爸爸清理農(nóng)地了，但他更喜歡回去讀書(shū)。在他9歲那年媽媽因喝了病牛的奶去世了，11歲那年后媽的`到來(lái)讓他回到了學(xué)校，他終于又可以好好讀書(shū)了！
19歲時(shí)，黑奴問(wèn)題很?chē)?yán)峻，他不想再沉默下去，他競(jìng)選參議員，兩次落選，但仍不放棄，最終他當(dāng)上了美國(guó)第16任總統(tǒng)。
他是誰(shuí)呢？他是亞伯拉罕。林肯。他發(fā)表了《解放奴隸宣言》，奴隸從此一律獲得自由。
《愛(ài)看書(shū)的男孩》一本書(shū)告訴我，知識(shí)能改變命運(yùn)，再苦再難也要看書(shū)，珍惜我們來(lái)之不易的幸福生活！
看書(shū)后讀后感篇七
我是一個(gè)不愛(ài)出門(mén)的孩子，對(duì)陽(yáng)光和汗水有這一股天生的敏感。也許是因?yàn)轶w育成績(jī)上的一個(gè)個(gè)“不及格”吧！也許是因?yàn)樾判牟蛔惆伞榷嗄猩枷矚g的運(yùn)動(dòng)，我倒是比較喜歡，在明媚的午后泡上一淡淡的茶，在書(shū)中的的世界里展開(kāi)翅膀。
一開(kāi)始，我對(duì)看書(shū)并沒(méi)有特別的愛(ài)好，唯一的目的便是打發(fā)時(shí)間或是應(yīng)付考試。但漸漸的我發(fā)現(xiàn)，雙修日總是那樣飛快，剛拿下書(shū)就是中午，剛放下書(shū)就是傍晚。電視，電腦被我；冷落在一旁。倒是書(shū)架日益見(jiàn)滿。殊不知，在書(shū)桌旁的日子里，我的無(wú)聊變成了充實(shí)，我的厭煩變成了酷愛(ài)。
回到家，拿起書(shū)好像已經(jīng)成為了習(xí)慣。撫摸著一張張厚實(shí)的書(shū)頁(yè)，一種充實(shí)的感覺(jué)塞滿了心頭。世界仿佛只剩下我和一本書(shū)在靜靜地的對(duì)持著。那粗糙的封面證明了它所經(jīng)歷的樂(lè)土。
看書(shū)帶給我的不僅僅是精神上的享受，給我的還有語(yǔ)文上的突飛猛進(jìn)。我愛(ài)看書(shū)正如樹(shù)木不失去水源一般。它如陽(yáng)光一樣普照著我，教我各種課堂上學(xué)不來(lái)的知識(shí)以及做人的道理，名家的經(jīng)驗(yàn)，除了這樣，更多的則是精神上的寧?kù)o與喜悅。
如今，書(shū)已經(jīng)成了我生命中不可分割的一部份，在今后的日子里，我一定用汗水來(lái)完善這一部份。
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看書(shū)后讀后感篇八
《伊索寓言》是一部寓言精品，書(shū)中的寓言故事短小精粹，講出人們做事的某些不足，深刻的寓意能讓人們頓然領(lǐng)悟，對(duì)照自身，發(fā)現(xiàn)自己身上的許多笑話。
我們先讀一讀《驢和蚱蜢》的故事：一頭驢聽(tīng)到幾只蚱蜢在叫，他被這些小東西的聲音所吸引，希望自己也能有同樣的聲音。于是，驢就問(wèn)它們以什么為生，才有了這樣的聲音。蚱蜢回答說(shuō)：“是露水，是露水給我們好的聲音?！斌H子聽(tīng)了，決定以后多喝露水生活，不久就餓死了。這個(gè)故事告訴我們做人要從實(shí)際出發(fā)，不能盲從，否則會(huì)弊大于利，吃大虧。
盡管《伊索寓言》中的故事是一些與我們無(wú)關(guān)的事，但是，它卻讓我們懂得深刻的道理。也許正是因?yàn)檫@些東西，《伊索寓言》才歷久彌新，讀起來(lái)耐人尋味，讓人在人性智慧上得到領(lǐng)悟。
我們?cè)賮?lái)看《老鼠會(huì)議》更值得品味：老鼠們商議怎樣對(duì)付貓，決定給貓系上鈴，當(dāng)談到由誰(shuí)給貓系鈴時(shí)，老鼠們卻鴉雀無(wú)聲了。說(shuō)明方法沒(méi)有十全十美的，光說(shuō)不做等于空話，只能白費(fèi)工夫。
《伊索寓言》中的故事雖短小，卻蘊(yùn)含著雋永深?yuàn)W的思想內(nèi)容。對(duì)此人生哲理寶典要不斷去讀，不斷地去品味，不斷地去感悟。閱讀時(shí)只要肯動(dòng)腦筋，去理解，去聯(lián)想，就會(huì)有大收獲。
荒野求生，對(duì)于我這個(gè)愛(ài)冒險(xiǎn)的人來(lái)說(shuō)，可是個(gè)好節(jié)目。在沼澤、雪地、沙漠、高山……冒險(xiǎn)家貝爾能隨時(shí)讓我們觀看、學(xué)習(xí)他的生存法則。
貝爾是一個(gè)特種部隊(duì)的的人，也是一個(gè)探險(xiǎn)家，雖然每星期只有一集，但是我場(chǎng)場(chǎng)必到。
電視節(jié)目不一定有壞處，有時(shí)也有意想不到的收獲。
看書(shū)后讀后感篇九
我是一個(gè)不愛(ài)出門(mén)的孩子，對(duì)陽(yáng)光和汗水有這一股天生的敏感。也許是因?yàn)轶w育成績(jī)上的一個(gè)個(gè)“不及格”吧！也許是因?yàn)樾判牟蛔惆伞榷嗄猩枷矚g的運(yùn)動(dòng)，我倒是比較喜歡，在明媚的午后泡上一淡淡的茶，在書(shū)中的的世界里展開(kāi)翅膀。
一開(kāi)始，我對(duì)看書(shū)并沒(méi)有特別的愛(ài)好，唯一的目的便是打發(fā)時(shí)間或是應(yīng)付考試。但漸漸的我發(fā)現(xiàn)，雙修日總是那樣飛快，剛拿下書(shū)就是中午，剛放下書(shū)就是傍晚。電視，電腦被我；冷落在一旁。倒是書(shū)架日益見(jiàn)滿。殊不知，在書(shū)桌旁的日子里，我的無(wú)聊變成了充實(shí)，我的厭煩變成了酷愛(ài)。
回到家，拿起書(shū)好像已經(jīng)成為了習(xí)慣。撫摸著一張張厚實(shí)的書(shū)頁(yè)，一種充實(shí)的感覺(jué)塞滿了心頭。世界仿佛只剩下我和一本書(shū)在靜靜地的對(duì)持著。那粗糙的封面證明了它所經(jīng)歷的樂(lè)土。
看書(shū)帶給我的不僅僅是精神上的享受，給我的還有語(yǔ)文上的突飛猛進(jìn)。我愛(ài)看書(shū)正如樹(shù)木不失去水源一般。它如陽(yáng)光一樣普照著我，教我各種課堂上學(xué)不來(lái)的知識(shí)以及做人的道理，名家的經(jīng)驗(yàn)，除了這樣，更多的則是精神上的寧?kù)o與喜悅。
如今，書(shū)已經(jīng)成了我生命中不可分割的一部份，在今后的日子里，我一定用汗水來(lái)完善這一部份。
看書(shū)后讀后感篇十
《水滸傳》是四大名著之一，是中國(guó)第一本古典白話小說(shuō)?！端疂G傳》的作者是明末元初的施耐庵，主要寫(xiě)了幾位善良的英雄為人民除害。
而令我印象深刻的是第十回武松獨(dú)闖景陽(yáng)岡”。主要寫(xiě)了行者武松喝了十九碗灑去景陽(yáng)岡，還幫助人們打敗了老虎。武松真是一個(gè)為民除害、英勇，固執(zhí)的英雄！
生活中，我也有這樣的事情，記得那是一個(gè)黑暗的晚上，我半夜醒來(lái)，想上廁所，為了不吵醒媽媽?zhuān)疫€是別開(kāi)燈，必盡“人有三急”，當(dāng)我從床上下來(lái)時(shí)，腳突然開(kāi)始發(fā)反軟、顫抖，不敢走去。就在這時(shí)，我竟想起了武松，想著他晚上在漆黑的森林里打老虎，而我卻只是在漆黑的家里，這一相比感覺(jué)又沒(méi)什么可怕的。我便張開(kāi)雙臂，向前走去，上完則所后，我淡定地走回房間，當(dāng)我躺下的那一瞬間，感覺(jué)我已不再害怕黑夜。
武松的這種品質(zhì)，值得我們學(xué)習(xí)的，你們還知道誰(shuí)的品質(zhì)呢？
看書(shū)后讀后感篇十一
我叫xxx，是西溝小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生。
我的頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的'，扎成一條小鞭子，細(xì)細(xì)的眉毛下長(zhǎng)著一雙水汪汪的眼睛，高高的鼻子下長(zhǎng)著一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴。
我的愛(ài)好是看書(shū)，書(shū)是我放學(xué)回家的一棵樹(shù)，它開(kāi)花的時(shí)候很美，我的眼光不由自主地被吸引住了。
一天早晨，我起床后，忽然看見(jiàn)桌子上放著一本書(shū)，走過(guò)去一看，原來(lái)是《翡翠地圖冊(cè)》?。∵@可是我夢(mèng)寐以求的一本書(shū)呀！我高興極了，拿起書(shū)就津津有味地看了起來(lái)，時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的過(guò)去了，該吃飯了，奶奶在樓下叫了我許多遍，我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，奶奶以為我出了什么事，就馬上找到房間的鑰匙，慌慌張張地跑上樓，把門(mén)打開(kāi)，看見(jiàn)我做在椅子上津津有味地看書(shū)，就生氣地對(duì)我說(shuō)：你怎么在這里看書(shū)，我在下面叫了你許多遍了你怎么沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)呀害得我那么著急。
還有一次，媽媽有事要出去，便把家里的煮飯交給了我，便匆匆出門(mén)了，我看了看手表，還有五分鐘，于是，我就津津有味地看書(shū)了。媽媽回到家，馬上就聞到了燒焦的味兒，連忙跑進(jìn)了廚房，一看，菜都糊了。
這就是我，一個(gè)愛(ài)看書(shū)的女孩。
看書(shū)后讀后感篇十二
從小我就愛(ài)看書(shū)，不管是什么書(shū)，我都想翻翻，給你們講講我看書(shū)的經(jīng)歷吧！
有一次，我去新華書(shū)店看書(shū)，我來(lái)到三樓，突然眼睛一亮，看見(jiàn)一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》，我馬上跑過(guò)去，拿起書(shū)就看，“這本書(shū)真好看！”我情不自禁的說(shuō)起來(lái)。都快七點(diǎn)了，我還在看書(shū)，我一直看到書(shū)店快關(guān)門(mén)了，我一看表，六點(diǎn)四十分了，我得馬上回去，一會(huì)兒該誤新聞了！快跑！
還有一次，我去新華書(shū)店看書(shū)，媽媽在二樓看書(shū)，我在三樓看書(shū)，我看得正入迷，突然聽(tīng)見(jiàn)一陣跑步聲，接著，媽媽跑過(guò)來(lái)，拽著我的耳朵就走，一邊走一邊說(shuō)：“都幾點(diǎn)了，還不回家干什么呢！”“哎呦！疼死我了，我受不了了！”我只好很不情愿的回家了。
這就是我，一個(gè)愛(ài)看書(shū)的小男孩。
看書(shū)后讀后感篇十三
古之立大事者，不為是超事之才，益有藏書(shū)百萬(wàn)。
書(shū)籍是人類(lèi)的不老藥，營(yíng)養(yǎng)品，其功效能使人在有書(shū)相隨的日子里感到歡樂(lè)。
人在書(shū)香中長(zhǎng)大，在書(shū)香中成長(zhǎng)。兒時(shí)，翻開(kāi)五彩的畫(huà)卷，我常在金碧輝煌的童話故事中留戀忘返?！稘O夫和他的妻子》中，我為妻子的`貪婪和漁夫的順從，而嘆息；為灰姑娘以善良而得到的來(lái)之不易的幸福，而為她祝福。我也從中辯明了真善美，分清了假丑惡。
因?yàn)橛辛藭?shū)，才有了古埃及、古巴比倫和古印度的禮貌；因?yàn)橛辛藭?shū)，才有了華夏五千年的禮貌；因?yàn)橛辛藭?shū)，人類(lèi)才擁有了精神的食糧。在其中我讀得更多，想得更多。書(shū)使我漸漸成長(zhǎng)。
古語(yǔ)說(shuō)：“書(shū)中自有黃金屋，”“書(shū)中自有顏如玉?！睍?shū)能夠豐富知識(shí)，陶冶性情，啟迪智慧。幾年來(lái)，我已與書(shū)結(jié)下了永世不滅的情感。所以，朋友，要多讀書(shū)，為自己的人生添上一片精彩吧！
看書(shū)后讀后感篇一
我讀過(guò)很多的書(shū)，如：《西游記》、《老人與?！贰?，它們像夜空中閃亮的星，其中我那記憶的星空中最閃亮的星，永遠(yuǎn)銘記心底的書(shū)是《魯濱遜漂流記》。
這本書(shū)主要講了魯濱遜乘坐的船遇險(xiǎn)了，只有他一個(gè)人活了下來(lái)，他只有小部分食物和衣服，沒(méi)有任何人作伴。他依靠自己對(duì)生的希望，創(chuàng)造出了奇跡，他和猛獸搏斗，和海盜斗智斗勇，最終在28年后返回了家鄉(xiāng)。
他的經(jīng)歷讓人十分敬佩，他能在一座荒無(wú)人煙的`島上活下去，他能忍受28年的孤單，他還能戰(zhàn)勝比自己更強(qiáng)大的敵人。你做得到嗎？他對(duì)生的希望戰(zhàn)勝了他的恐懼，他很勇敢，擁有超凡的智慧和普通人沒(méi)有的毅力。他從不放棄，總是能堅(jiān)持到最后勝利那一刻，要是換作我，我肯定早就放棄了，這讓我想起了一句話：“勤奮收獲幸福，拼搏創(chuàng)造輝煌”。
我和魯濱遜恰恰相反，我是一個(gè)不能堅(jiān)持和膽小的人。學(xué)習(xí)武術(shù)時(shí)，一直叫苦叫累，站一會(huì)兒就像融化的雪一樣倒在了地上。我在半夜三更去上廁所時(shí)嚇得魂飛魄散，尿不出來(lái)了，左右為難，急得如熱鍋上的螞蟻。但自從看了《魯濱遜漂流記》后我變得勇敢起來(lái)，堅(jiān)定了自己的信念。
魯濱遜是一個(gè)有智慧有謀略且十分勇敢，有堅(jiān)定意志的人。我要像他學(xué)習(xí)，把他永遠(yuǎn)銘記在心里，永遠(yuǎn)澆灌我的心靈。
看書(shū)后讀后感篇二
達(dá)爾文是世界上有名的科學(xué)家，我在《生命之樹(shù)——達(dá)爾文的一生》中進(jìn)一步了解了達(dá)爾文的故事。
1809年，達(dá)爾文降生在英格蘭什魯茲伯里，他的母親很早就去世，做醫(yī)生的父親想讓他有出息，便送他去有名的學(xué)校讀書(shū)。達(dá)爾文卻喜歡去戶外活動(dòng)，因此遭到父親的責(zé)罵，但達(dá)爾文并沒(méi)有放棄，他在參觀了長(zhǎng)臂猿珍妮后，努力工作了8個(gè)月，完成了《物種起源》這本書(shū)。此后，達(dá)爾文在病情惡化的同時(shí)，仍在撰寫(xiě)新書(shū)，他在家人的幫助下，進(jìn)行測(cè)試蚯蚓的行為。達(dá)爾文在1882年去世，享年七十幾歲，可他對(duì)人類(lèi)的歷史作出了杰出的貢獻(xiàn)，被后人銘記在心。
從這個(gè)故事中，我體會(huì)到了達(dá)爾文做事嚴(yán)謹(jǐn)，對(duì)待科學(xué)的堅(jiān)持不懈。他從來(lái)不以偉人自居，他知道虛懷若谷對(duì)科學(xué)的`價(jià)值。因此，他不能接受任何吹捧、貶低旁人的做法；他熱愛(ài)科學(xué)，尊重他人的研究成果，熱愛(ài)提出真理，他能從科學(xué)研究中得到樂(lè)趣，而對(duì)于名利并不看重。達(dá)爾文為了完成自己的研究，在緊張、強(qiáng)大的工作壓力下心力交瘁，卻仍然不放棄自己的寫(xiě)作和實(shí)驗(yàn)。這種淡泊名利、執(zhí)著追求的精神是他的高尚品質(zhì)。
我在某天將鬧鐘搞壞了，等我將所有零件拆下來(lái)后，根本不知道如何組裝？這時(shí)，我想到了達(dá)爾文的故事，他堅(jiān)持不懈，努力向上，攻堅(jiān)克難的精神……我這點(diǎn)困難算什么呢，于是，我小心翼翼，找來(lái)組裝圖紙，仔細(xì)觀察每一個(gè)零件，最終完成了鬧鐘的組裝工作。
達(dá)爾文就是這樣一個(gè)孜孜不倦、遇到困難從不退縮的偉人。
看書(shū)后讀后感篇三
書(shū)，賦予我知識(shí)、賦予我智慧，看書(shū)是我了解到黃德甜教師所寫(xiě)的《語(yǔ)重心長(zhǎng)》經(jīng)過(guò)這本書(shū)，讓我懂得了不少的人生哲理。
在我讀完《語(yǔ)重心長(zhǎng)》這本書(shū)后，我才發(fā)覺(jué)到書(shū)他是我們知識(shí)的一片海洋，能與書(shū)為友是最慶幸的事，在《語(yǔ)重心長(zhǎng)》里，我讀懂了里面的資料，是他讓我明白了語(yǔ)重心長(zhǎng)這幾個(gè)字的理解，在生活中的我，仍然是要懂得尊重師長(zhǎng)、尊重父母，他們的話，我們要聽(tīng)，因?yàn)樗麄兊囊?jiàn)識(shí)比我們多，所以，他們的.學(xué)識(shí)、技能也比我們強(qiáng)；因?yàn)樗麄兪株P(guān)愛(ài)我們，所以，他們才會(huì)反復(fù)叮囑我們，我們千萬(wàn)不要自以為是，不要像一些人，在校不尊重師長(zhǎng)、在家不尊重父母，而經(jīng)常與師長(zhǎng)、父母頂嘴，從不去想想，師長(zhǎng)、父母是為了他好，只會(huì)心里埋怨自己的父母與師長(zhǎng)，難免有時(shí)師長(zhǎng)、父母是會(huì)說(shuō)錯(cuò)批、評(píng)錯(cuò)你，那也要在適合的場(chǎng)所糾正，和必須等對(duì)方冷靜下來(lái)，才和平地去談判這件事情，而不要在對(duì)方還在氣頭上去頂撞他們，這樣只會(huì)更加的讓他們更怒氣，僅有心平氣和、冷靜才能解決問(wèn)題，古句也有說(shuō)國(guó)，君不聞“不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前?！?BR> 我們是從父母的懷抱里長(zhǎng)大，隨著歲月增長(zhǎng)，我們已經(jīng)長(zhǎng)大了，應(yīng)當(dāng)懂得如何去尊重自己的父母，回顧自己小時(shí)蠢蠢欲動(dòng)的行為，而感到可笑。在校我們的師長(zhǎng)一向給予我們知識(shí)，讓我們?cè)趯?lái)能有更大的出頭人地，回頭看看身后已出現(xiàn)了一串串的腳印。讓我們有了無(wú)不記印著師長(zhǎng)、父母為我的成長(zhǎng)付出的汗水。
《語(yǔ)重心長(zhǎng)》這本書(shū)使我懂得了人生的哲理，打開(kāi)這本書(shū)，是我進(jìn)入了這本書(shū)中那感人、讓人受益匪淺的情景。合上書(shū)，還能夠細(xì)細(xì)回味那感人的故事。
看書(shū)后讀后感篇四
在這個(gè)暑假里，我讀了《愛(ài)看書(shū)的男孩》這本書(shū)。我被這本書(shū)中的亞伯拉罕。林肯熱愛(ài)讀書(shū)的精神所感動(dòng)。
亞伯拉罕。林肯1809年出生在美國(guó)肯塔基州的.荒野中，是托馬斯。林肯和妻子南希的兒子。童年時(shí)候經(jīng)常搬家，生活非常艱苦。在林肯9歲的時(shí)候，母親因?yàn)楹攘瞬∨５哪倘ナ懒?。一年以后，父親又娶了一個(gè)妻子，成為林肯和姐姐莎拉的繼母。林肯最高興的是繼母帶來(lái)了一些書(shū)，當(dāng)他做完家務(wù)后可以讀書(shū)。長(zhǎng)大后，林肯靠自己讀書(shū)成了律師，用文字伸張正義。后來(lái)他又參加選舉，成了美國(guó)總統(tǒng)。
通過(guò)讀這本書(shū)讓我了解到林肯是一個(gè)非常熱愛(ài)讀書(shū)的孩子。盡管生活條件艱苦，接受的正式教育不到一年，但是無(wú)論他在劈木頭、挖井、砍樹(shù)，他都帶著書(shū)。樹(shù)底下，田野里，小河邊都是他看書(shū)的地方。
林肯通過(guò)不斷刻苦讀書(shū)終于當(dāng)上了美國(guó)總統(tǒng)。我現(xiàn)在的生活條件這么好，有明亮的教室，愛(ài)我的老師、爸爸媽媽?zhuān)乙蛄挚蠈W(xué)習(xí)，好好讀書(shū)，將來(lái)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。（蘇鑠涵）。
看書(shū)后讀后感篇五
上周學(xué)校老師給家長(zhǎng)們推薦了一本叫《爸爸媽媽?zhuān)以撛趺纯磿?shū)》的書(shū)，希望我們做家長(zhǎng)的認(rèn)真的讀一讀。抱著學(xué)習(xí)的心態(tài)一路讀下去，勾勾畫(huà)畫(huà)，收獲頗豐。
這本書(shū)的作者是譚旭東老師，他是著名兒童文學(xué)作家、親子教育專(zhuān)家，這是一本囊括近幾年國(guó)內(nèi)外著名幼兒文學(xué)作家、兒童文學(xué)作家以及國(guó)際國(guó)內(nèi)著名插畫(huà)、繪畫(huà)大師作品的詳細(xì)兒童閱讀指導(dǎo)讀物。
我總結(jié)了一下本書(shū)中給我們講述了：要做一個(gè)讀書(shū)的人，我想首先父母要做一個(gè)讀書(shū)的父母，那孩子才能有樣學(xué)樣的`做一個(gè)讀書(shū)的人；要享受讀書(shū)的樂(lè)趣；要閱讀經(jīng)典和名著，其好處是可以培養(yǎng)耐心，培養(yǎng)思考力；讀書(shū)有方法，可以隨讀、細(xì)讀和進(jìn)行批判性閱讀；和孩子分享閱讀的快樂(lè)；養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，即要遠(yuǎn)離壞書(shū)、少讀流行書(shū)和少看電視，少上網(wǎng)；以及如何高效閱讀和文學(xué)名著導(dǎo)讀等有關(guān)閱讀的方方面面。
我的學(xué)生時(shí)代，家里的條件不好，可看的書(shū)很少。所以在我女兒上幼兒園時(shí)，我經(jīng)常借一些繪本回來(lái)和她一起閱讀，一起看，一起笑，一起簡(jiǎn)單的沉浸在書(shū)的海洋里。隨著年齡的增長(zhǎng)，識(shí)字量的增加，她看的書(shū)越來(lái)越多，越來(lái)越厚，內(nèi)容也越來(lái)越雜?？墒俏遗阒黄鹱x書(shū)的時(shí)間卻越來(lái)越少了，當(dāng)她喊我時(shí)，我總是在說(shuō)媽媽在做家務(wù)呢?，F(xiàn)在她已經(jīng)很少再和我一起討論看過(guò)的書(shū)了?？赐瓯緯?shū)后，我覺(jué)得咱是應(yīng)該好好的檢討一下了。
書(shū)中給孩子們列了一張書(shū)單，讓我們明白了什么樣的書(shū)適合自己的孩子，不會(huì)再為孩子選課外書(shū)而困惑。書(shū)中也講了只要孩子讀的書(shū)不是不健康的書(shū)，就要對(duì)孩子的興趣給予肯定。父母對(duì)孩子閱讀的引導(dǎo)，不是根據(jù)自己的興趣來(lái)的，而是要在尊重孩子興趣的基礎(chǔ)上，盡可能地拓寬孩子的閱讀面并提升其品味。前兩天女兒還講到，等她手上的《湯小團(tuán)》（關(guān)于歷史東周列國(guó)的）看完，借一些和地理英國(guó)的書(shū)回來(lái)給她看一看。對(duì)于她的這點(diǎn)小要求，咱還是要努力做到的。
這本書(shū)是收集譚旭東老師寫(xiě)過(guò)的一些隨筆，講述了如何建立孩子的自信、自尊、愛(ài)心；如何培養(yǎng)孩子的閱讀興趣和習(xí)慣；如何培養(yǎng)孩子的藝術(shù)特長(zhǎng)；倡導(dǎo)寬容有愛(ài)的家風(fēng)等各方面。
讀完這本書(shū)，讓我明白了閱讀養(yǎng)心，閱讀怡情，閱讀教人審美，閱讀讓人優(yōu)雅。
看書(shū)后讀后感篇六
最近在和媽媽看一本《愛(ài)看書(shū)的男孩》，這本書(shū)教會(huì)我知識(shí)可以改變命運(yùn)。
故事的主人公出生在一片荒野的木屋里，和爸爸、媽媽、姐姐一起生活，玉米葉子鋪成他的小床，熊皮是他的被子，過(guò)得很清貧。他6歲才開(kāi)始讀書(shū)，他很好學(xué)，在家里學(xué)，在學(xué)校學(xué)，在土地上寫(xiě)，在雪地上寫(xiě)，在樹(shù)樁上寫(xiě)，他越學(xué)越開(kāi)心。可是他7歲那年就沒(méi)有上學(xué)了，他8歲就會(huì)幫爸爸清理農(nóng)地了，但他更喜歡回去讀書(shū)。在他9歲那年媽媽因喝了病牛的奶去世了，11歲那年后媽的`到來(lái)讓他回到了學(xué)校，他終于又可以好好讀書(shū)了！
19歲時(shí)，黑奴問(wèn)題很?chē)?yán)峻，他不想再沉默下去，他競(jìng)選參議員，兩次落選，但仍不放棄，最終他當(dāng)上了美國(guó)第16任總統(tǒng)。
他是誰(shuí)呢？他是亞伯拉罕。林肯。他發(fā)表了《解放奴隸宣言》，奴隸從此一律獲得自由。
《愛(ài)看書(shū)的男孩》一本書(shū)告訴我，知識(shí)能改變命運(yùn)，再苦再難也要看書(shū)，珍惜我們來(lái)之不易的幸福生活！
看書(shū)后讀后感篇七
我是一個(gè)不愛(ài)出門(mén)的孩子，對(duì)陽(yáng)光和汗水有這一股天生的敏感。也許是因?yàn)轶w育成績(jī)上的一個(gè)個(gè)“不及格”吧！也許是因?yàn)樾判牟蛔惆伞榷嗄猩枷矚g的運(yùn)動(dòng)，我倒是比較喜歡，在明媚的午后泡上一淡淡的茶，在書(shū)中的的世界里展開(kāi)翅膀。
一開(kāi)始，我對(duì)看書(shū)并沒(méi)有特別的愛(ài)好，唯一的目的便是打發(fā)時(shí)間或是應(yīng)付考試。但漸漸的我發(fā)現(xiàn)，雙修日總是那樣飛快，剛拿下書(shū)就是中午，剛放下書(shū)就是傍晚。電視，電腦被我；冷落在一旁。倒是書(shū)架日益見(jiàn)滿。殊不知，在書(shū)桌旁的日子里，我的無(wú)聊變成了充實(shí)，我的厭煩變成了酷愛(ài)。
回到家，拿起書(shū)好像已經(jīng)成為了習(xí)慣。撫摸著一張張厚實(shí)的書(shū)頁(yè)，一種充實(shí)的感覺(jué)塞滿了心頭。世界仿佛只剩下我和一本書(shū)在靜靜地的對(duì)持著。那粗糙的封面證明了它所經(jīng)歷的樂(lè)土。
看書(shū)帶給我的不僅僅是精神上的享受，給我的還有語(yǔ)文上的突飛猛進(jìn)。我愛(ài)看書(shū)正如樹(shù)木不失去水源一般。它如陽(yáng)光一樣普照著我，教我各種課堂上學(xué)不來(lái)的知識(shí)以及做人的道理，名家的經(jīng)驗(yàn)，除了這樣，更多的則是精神上的寧?kù)o與喜悅。
如今，書(shū)已經(jīng)成了我生命中不可分割的一部份，在今后的日子里，我一定用汗水來(lái)完善這一部份。
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看書(shū)后讀后感篇八
《伊索寓言》是一部寓言精品，書(shū)中的寓言故事短小精粹，講出人們做事的某些不足，深刻的寓意能讓人們頓然領(lǐng)悟，對(duì)照自身，發(fā)現(xiàn)自己身上的許多笑話。
我們先讀一讀《驢和蚱蜢》的故事：一頭驢聽(tīng)到幾只蚱蜢在叫，他被這些小東西的聲音所吸引，希望自己也能有同樣的聲音。于是，驢就問(wèn)它們以什么為生，才有了這樣的聲音。蚱蜢回答說(shuō)：“是露水，是露水給我們好的聲音?！斌H子聽(tīng)了，決定以后多喝露水生活，不久就餓死了。這個(gè)故事告訴我們做人要從實(shí)際出發(fā)，不能盲從，否則會(huì)弊大于利，吃大虧。
盡管《伊索寓言》中的故事是一些與我們無(wú)關(guān)的事，但是，它卻讓我們懂得深刻的道理。也許正是因?yàn)檫@些東西，《伊索寓言》才歷久彌新，讀起來(lái)耐人尋味，讓人在人性智慧上得到領(lǐng)悟。
我們?cè)賮?lái)看《老鼠會(huì)議》更值得品味：老鼠們商議怎樣對(duì)付貓，決定給貓系上鈴，當(dāng)談到由誰(shuí)給貓系鈴時(shí)，老鼠們卻鴉雀無(wú)聲了。說(shuō)明方法沒(méi)有十全十美的，光說(shuō)不做等于空話，只能白費(fèi)工夫。
《伊索寓言》中的故事雖短小，卻蘊(yùn)含著雋永深?yuàn)W的思想內(nèi)容。對(duì)此人生哲理寶典要不斷去讀，不斷地去品味，不斷地去感悟。閱讀時(shí)只要肯動(dòng)腦筋，去理解，去聯(lián)想，就會(huì)有大收獲。
荒野求生，對(duì)于我這個(gè)愛(ài)冒險(xiǎn)的人來(lái)說(shuō)，可是個(gè)好節(jié)目。在沼澤、雪地、沙漠、高山……冒險(xiǎn)家貝爾能隨時(shí)讓我們觀看、學(xué)習(xí)他的生存法則。
貝爾是一個(gè)特種部隊(duì)的的人，也是一個(gè)探險(xiǎn)家，雖然每星期只有一集，但是我場(chǎng)場(chǎng)必到。
電視節(jié)目不一定有壞處，有時(shí)也有意想不到的收獲。
看書(shū)后讀后感篇九
我是一個(gè)不愛(ài)出門(mén)的孩子，對(duì)陽(yáng)光和汗水有這一股天生的敏感。也許是因?yàn)轶w育成績(jī)上的一個(gè)個(gè)“不及格”吧！也許是因?yàn)樾判牟蛔惆伞榷嗄猩枷矚g的運(yùn)動(dòng)，我倒是比較喜歡，在明媚的午后泡上一淡淡的茶，在書(shū)中的的世界里展開(kāi)翅膀。
一開(kāi)始，我對(duì)看書(shū)并沒(méi)有特別的愛(ài)好，唯一的目的便是打發(fā)時(shí)間或是應(yīng)付考試。但漸漸的我發(fā)現(xiàn)，雙修日總是那樣飛快，剛拿下書(shū)就是中午，剛放下書(shū)就是傍晚。電視，電腦被我；冷落在一旁。倒是書(shū)架日益見(jiàn)滿。殊不知，在書(shū)桌旁的日子里，我的無(wú)聊變成了充實(shí)，我的厭煩變成了酷愛(ài)。
回到家，拿起書(shū)好像已經(jīng)成為了習(xí)慣。撫摸著一張張厚實(shí)的書(shū)頁(yè)，一種充實(shí)的感覺(jué)塞滿了心頭。世界仿佛只剩下我和一本書(shū)在靜靜地的對(duì)持著。那粗糙的封面證明了它所經(jīng)歷的樂(lè)土。
看書(shū)帶給我的不僅僅是精神上的享受，給我的還有語(yǔ)文上的突飛猛進(jìn)。我愛(ài)看書(shū)正如樹(shù)木不失去水源一般。它如陽(yáng)光一樣普照著我，教我各種課堂上學(xué)不來(lái)的知識(shí)以及做人的道理，名家的經(jīng)驗(yàn)，除了這樣，更多的則是精神上的寧?kù)o與喜悅。
如今，書(shū)已經(jīng)成了我生命中不可分割的一部份，在今后的日子里，我一定用汗水來(lái)完善這一部份。
看書(shū)后讀后感篇十
《水滸傳》是四大名著之一，是中國(guó)第一本古典白話小說(shuō)?！端疂G傳》的作者是明末元初的施耐庵，主要寫(xiě)了幾位善良的英雄為人民除害。
而令我印象深刻的是第十回武松獨(dú)闖景陽(yáng)岡”。主要寫(xiě)了行者武松喝了十九碗灑去景陽(yáng)岡，還幫助人們打敗了老虎。武松真是一個(gè)為民除害、英勇，固執(zhí)的英雄！
生活中，我也有這樣的事情，記得那是一個(gè)黑暗的晚上，我半夜醒來(lái)，想上廁所，為了不吵醒媽媽?zhuān)疫€是別開(kāi)燈，必盡“人有三急”，當(dāng)我從床上下來(lái)時(shí)，腳突然開(kāi)始發(fā)反軟、顫抖，不敢走去。就在這時(shí)，我竟想起了武松，想著他晚上在漆黑的森林里打老虎，而我卻只是在漆黑的家里，這一相比感覺(jué)又沒(méi)什么可怕的。我便張開(kāi)雙臂，向前走去，上完則所后，我淡定地走回房間，當(dāng)我躺下的那一瞬間，感覺(jué)我已不再害怕黑夜。
武松的這種品質(zhì)，值得我們學(xué)習(xí)的，你們還知道誰(shuí)的品質(zhì)呢？
看書(shū)后讀后感篇十一
我叫xxx，是西溝小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生。
我的頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的'，扎成一條小鞭子，細(xì)細(xì)的眉毛下長(zhǎng)著一雙水汪汪的眼睛，高高的鼻子下長(zhǎng)著一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴。
我的愛(ài)好是看書(shū)，書(shū)是我放學(xué)回家的一棵樹(shù)，它開(kāi)花的時(shí)候很美，我的眼光不由自主地被吸引住了。
一天早晨，我起床后，忽然看見(jiàn)桌子上放著一本書(shū)，走過(guò)去一看，原來(lái)是《翡翠地圖冊(cè)》?。∵@可是我夢(mèng)寐以求的一本書(shū)呀！我高興極了，拿起書(shū)就津津有味地看了起來(lái)，時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的過(guò)去了，該吃飯了，奶奶在樓下叫了我許多遍，我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，奶奶以為我出了什么事，就馬上找到房間的鑰匙，慌慌張張地跑上樓，把門(mén)打開(kāi)，看見(jiàn)我做在椅子上津津有味地看書(shū)，就生氣地對(duì)我說(shuō)：你怎么在這里看書(shū)，我在下面叫了你許多遍了你怎么沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)呀害得我那么著急。
還有一次，媽媽有事要出去，便把家里的煮飯交給了我，便匆匆出門(mén)了，我看了看手表，還有五分鐘，于是，我就津津有味地看書(shū)了。媽媽回到家，馬上就聞到了燒焦的味兒，連忙跑進(jìn)了廚房，一看，菜都糊了。
這就是我，一個(gè)愛(ài)看書(shū)的女孩。
看書(shū)后讀后感篇十二
從小我就愛(ài)看書(shū)，不管是什么書(shū)，我都想翻翻，給你們講講我看書(shū)的經(jīng)歷吧！
有一次，我去新華書(shū)店看書(shū)，我來(lái)到三樓，突然眼睛一亮，看見(jiàn)一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》，我馬上跑過(guò)去，拿起書(shū)就看，“這本書(shū)真好看！”我情不自禁的說(shuō)起來(lái)。都快七點(diǎn)了，我還在看書(shū)，我一直看到書(shū)店快關(guān)門(mén)了，我一看表，六點(diǎn)四十分了，我得馬上回去，一會(huì)兒該誤新聞了！快跑！
還有一次，我去新華書(shū)店看書(shū)，媽媽在二樓看書(shū)，我在三樓看書(shū)，我看得正入迷，突然聽(tīng)見(jiàn)一陣跑步聲，接著，媽媽跑過(guò)來(lái)，拽著我的耳朵就走，一邊走一邊說(shuō)：“都幾點(diǎn)了，還不回家干什么呢！”“哎呦！疼死我了，我受不了了！”我只好很不情愿的回家了。
這就是我，一個(gè)愛(ài)看書(shū)的小男孩。
看書(shū)后讀后感篇十三
古之立大事者，不為是超事之才，益有藏書(shū)百萬(wàn)。
書(shū)籍是人類(lèi)的不老藥，營(yíng)養(yǎng)品，其功效能使人在有書(shū)相隨的日子里感到歡樂(lè)。
人在書(shū)香中長(zhǎng)大，在書(shū)香中成長(zhǎng)。兒時(shí)，翻開(kāi)五彩的畫(huà)卷，我常在金碧輝煌的童話故事中留戀忘返?！稘O夫和他的妻子》中，我為妻子的`貪婪和漁夫的順從，而嘆息；為灰姑娘以善良而得到的來(lái)之不易的幸福，而為她祝福。我也從中辯明了真善美，分清了假丑惡。
因?yàn)橛辛藭?shū)，才有了古埃及、古巴比倫和古印度的禮貌；因?yàn)橛辛藭?shū)，才有了華夏五千年的禮貌；因?yàn)橛辛藭?shū)，人類(lèi)才擁有了精神的食糧。在其中我讀得更多，想得更多。書(shū)使我漸漸成長(zhǎng)。
古語(yǔ)說(shuō)：“書(shū)中自有黃金屋，”“書(shū)中自有顏如玉?！睍?shū)能夠豐富知識(shí)，陶冶性情，啟迪智慧。幾年來(lái)，我已與書(shū)結(jié)下了永世不滅的情感。所以，朋友，要多讀書(shū)，為自己的人生添上一片精彩吧！