總結(jié)應(yīng)該不僅反映個人的成長和進步，還要體現(xiàn)團隊的合作與協(xié)調(diào)。提前做好總結(jié)的準(zhǔn)備工作，收集整理相關(guān)的資料和數(shù)據(jù)，為撰寫提供支持。大家可以通過閱讀以下總結(jié)范文，了解不同領(lǐng)域的總結(jié)寫作技巧和經(jīng)驗。
教育局個人年度總結(jié)篇一
在縣委縣政府、教育局的領(lǐng)導(dǎo)和上級業(yè)務(wù)部門的指導(dǎo)下，在各學(xué)校的大力配合下，20__教研室緊緊圍繞“提高教育教學(xué)質(zhì)量”這一工作主題，堅持“促進學(xué)生全面發(fā)展和終身發(fā)展”的教研工作方向，切實履行教研室的“研究、指導(dǎo)、服務(wù)”職能。進一步深化義務(wù)教育課程改革，積極服務(wù)、參與高中課程改革；探討研究考試與評價改革；加強中小學(xué)教學(xué)銜接研究；加強教研隊伍建設(shè)，提高教育科研的水平和質(zhì)量，促使全縣教學(xué)、教研工作。本年度做了以下工作：
一、在全縣范圍內(nèi)組建教研網(wǎng)絡(luò)。
在全縣范圍內(nèi)分漢、哈、維三種語言聘任兼職教研員125人，要求各學(xué)校定時間、定地點、定內(nèi)容開展教研活動。
二、組織教師參加教學(xué)競賽和教學(xué)交流、觀摩活動。
分別組織我縣教師參加地區(qū)舉辦的小學(xué)英語、初、高中數(shù)學(xué)、初、高中物理、雙語數(shù)學(xué)、雙語科學(xué)等科目的課堂教學(xué)競賽，并組織我縣教師進行課堂教學(xué)觀摩。其中小學(xué)英語、初中數(shù)學(xué)獲地區(qū)一等獎，其余科目獲地區(qū)二等獎。小學(xué)英語參賽教師代表地區(qū)參加自治區(qū)教學(xué)競賽獲自治區(qū)二等獎。觀摩教師總?cè)藬?shù)46人。額敏縣第五小學(xué)代表地區(qū)參加自治區(qū)勞動技術(shù)課大獎賽一等獎。額敏縣職業(yè)高中教師參加自治區(qū)思想品德“同課異構(gòu)”課堂教學(xué)大賽二等獎。
舉辦城鎮(zhèn)小學(xué)英語課堂教學(xué)競賽，參加人數(shù)3人，觀摩人數(shù)78人次。全縣范圍內(nèi)初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)競賽，參賽人數(shù)7人，觀摩教師267人次。小學(xué)語文課堂教學(xué)競賽，參賽人數(shù)13人，觀摩教師464人次。小學(xué)數(shù)學(xué)、科學(xué)雙語教學(xué)競賽，參賽人數(shù)6人，觀摩教師278人次。從中選拔數(shù)學(xué)、科學(xué)教師各一人參加地區(qū)雙語教學(xué)競賽獲二等獎。初中數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物學(xué)科雙語教師教學(xué)技能大賽，參賽人數(shù)8人，觀摩教師160人次。初中語文（漢語言）課堂教學(xué)競賽，參賽人數(shù)8人，觀摩教師274人次。初中語文（哈語言）課堂教學(xué)競賽，參賽人數(shù)9人，觀摩教師283人次。
組織小學(xué)數(shù)學(xué)教師24人參加自治區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)論文競賽，獲二等獎4人，三等獎18人。中學(xué)教師參加自治區(qū)論文、課件大賽獲自治區(qū)一等獎1人，二等獎2人，三等獎3人。
三、組織中、小學(xué)生參加學(xué)科知識競賽。
組織學(xué)生參加小學(xué)數(shù)學(xué)創(chuàng)新思維能力競賽，參加初、高中數(shù)學(xué)、地理、生物、物理等科目知識競賽。獲一等獎38人，二等獎72人，三等獎119人。
四、組織學(xué)校、學(xué)生進行課題研究。
縣第二小學(xué)承擔(dān)的自治區(qū)級小課題《在少數(shù)民族地區(qū)營造良好的課外閱讀氛圍》、第三小學(xué)承擔(dān)的地區(qū)級小課題《數(shù)學(xué)在我身邊》已順利結(jié)題。額敏縣第一中學(xué)田永剛老師指導(dǎo)，學(xué)生黃櫻凡、楊杰敏課題小組承擔(dān)的普通高中研究性學(xué)習(xí)課題《中學(xué)生課余生活安排》獲自治區(qū)二等獎。
五、進行教學(xué)常規(guī)、教學(xué)質(zhì)量抽查。
上半年教研室分別對額敏縣第五小學(xué)、第二小學(xué)、第三小學(xué)、第四小學(xué)、一中、二中、薩爾也木勒、霍吉爾特、二道橋、哈拉也門、郊區(qū)、上戶、杰勒阿尕什等十三個學(xué)校進行教務(wù)、教研、雙語教學(xué)開展情況進行抽查，肯定成績，指出不足，提出整改意見，限期整改。下半年教研室對全縣中、小學(xué)進行檢查，從教學(xué)常規(guī)管理，學(xué)校計劃、教務(wù)計劃、教研計劃的制定和落實，課程設(shè)置情況，教案書寫及作業(yè)布置、批改情況，教研活動開展情況等幾方面進行檢查和指導(dǎo)。
六、參加高考、中考、學(xué)業(yè)水平考試工作。
七、組織全縣八年級學(xué)生進行生物、地理學(xué)業(yè)水平考試工作。
組織全縣高三、初三各學(xué)科教師90人，進行中考閱卷工作，分?jǐn)?shù)錄入工作，試卷分析工作，滿分作文點評。
九、質(zhì)量抽測及試卷分析。
對上戶、玉什哈拉蘇、蒙古鄉(xiāng)、瑪熱勒蘇四個鄉(xiāng)場中心校的八年級語文、數(shù)學(xué)（分漢、哈語言）進行抽考，通過試卷分析，發(fā)現(xiàn)教學(xué)工作中存在的問題，反饋給學(xué)校以利于改進教學(xué)工作，提高教學(xué)質(zhì)量。對20--年全縣中考成績進行分析，并與其他縣市進行比對，找差距、不足，為今后的工作提供指導(dǎo)。
十、對全縣中小學(xué)教師論文進行初步審定，協(xié)助塔城地區(qū)教育學(xué)會、地區(qū)教研室做好《塔城教育通訊》的組稿和審定工作。
十一、組織中小學(xué)教師進行課堂教學(xué)觀摩。
組織中小學(xué)教師112次參加地區(qū)、自治區(qū)課堂教學(xué)觀摩活動。組織鄉(xiāng)場中學(xué)教師參加額敏縣第一中學(xué)課堂教學(xué)大獎賽觀摩活動。
十二、深入學(xué)校指導(dǎo)教學(xué)、教研工作。
教研室教研員深入學(xué)校聽、評課（100節(jié)以上/人）。與任課教師面對面的討論、研究教學(xué)方法，指導(dǎo)教學(xué)。與任課教師一同參加教研活動，指導(dǎo)教研工作。
深入杰鄉(xiāng)、郊區(qū)、霍吉爾特中心校與教師座談、開辦講座，深入領(lǐng)會課改精神，就如何在課堂教學(xué)中貫徹新課改理念展開討論。
教學(xué)常規(guī)管理中還存在一些問題：
1、教學(xué)常規(guī)管理薄弱，每學(xué)期雖能制定出教學(xué)工作計劃。但在實際工作中不能認真履行教學(xué)管理工作任務(wù)，學(xué)科教研活動未能很好地按工作計劃開展，基本上沒有開展專題說課、集體備課、評課等教研活動，教研活動沒有記錄。
2、教師在課堂教學(xué)組織方面較弱，中學(xué)教學(xué)中普遍存在課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)不清晰，基本沒有課堂導(dǎo)語。部分文科教師課堂教學(xué)主要表對教材內(nèi)容的誦讀，缺乏深入細致的分析和拓展。存在拖堂現(xiàn)象，課前準(zhǔn)備不充分，由于教學(xué)場所和設(shè)施原因，理化生演示實驗和學(xué)生實驗不能完全按要求進行。
3、教案中存在部分教師沒有按課時編寫教案，部分教案沒有課堂教學(xué)小結(jié)和課后反思、反饋。有的教案內(nèi)容過簡，缺少環(huán)節(jié)，不能反映所授課時的全部內(nèi)容。教研組長、教務(wù)處對教案的審批不規(guī)范，僅有簽字，沒有簡單的評語、意見或建議。
4、作業(yè)單一，而且常規(guī)性習(xí)題較多，如語文的字、詞、背誦等。作業(yè)批改不認真，經(jīng)常性錯誤未批改，特別是作文批改未能精批細改。
5、教師課堂教學(xué)基本功不扎實，板書隨意不規(guī)范。
在總結(jié)過去一年教研工作的同時，我們清醒地認識到自身工作尚存在一些問題。下一步，我們要在教育局的直接領(lǐng)導(dǎo)下，在地區(qū)教研室的精心指導(dǎo)下，正視困難，銳意進取，加強研究，進一步改進我們的教學(xué)與管理工作，努力促進全縣教育健康、和諧、穩(wěn)步發(fā)展。
教育局個人年度總結(jié)篇二
20__年教研室工作主題是“效率課堂探索，合作主題教研，攜手均衡發(fā)展”，在十二五的開局之年，我們遇到了一個很好的機遇之時，也正處在一個良好的環(huán)境之中。一年之中我們與學(xué)校和教師們享受在共同努力的教研活動過程中，沉浸在一起奮斗的教研快樂氛圍中。是20__教育教研發(fā)展最快最好的年景。20__教育局教研室主要做了以下重點工作。
一、活動組織。
(一)常規(guī)工作。
1、20__年4月12日教研室承辦“__教育學(xué)會第六屆代表大會暨20__年教研工作會議”。有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校、教師代表296人參加了大會。
會議主要內(nèi)容：
（2）表彰學(xué)會先進集體、先進個人；
（3）20__教育學(xué)會換屆改選，常務(wù)理事分工；
（4）20__教育學(xué)會章程修訂等事宜；
（5）表彰了教研先進集體和個人。
（6）大會經(jīng)驗交流。會議舉辦圓滿成功。
2、參加組織全國綜合實踐活動到____第十中學(xué)參觀，有全國專家，臺灣專家共300多人。接待巴州校長班38人參觀師范學(xué)校，二小。接待和靜縣教育管理先進考察團17人參觀____三所小學(xué)。
3、考查調(diào)研：組織____第二十中學(xué)26人考察調(diào)研農(nóng)十三師紅星一場中學(xué)教學(xué)改革；考察調(diào)研____市三中高效課堂；考察調(diào)研克拉瑪依市九中高效課堂；組織____九中、七中、五中、二十一中學(xué)共計55人參加去____市第三中學(xué)考察。組織參加____第二十中學(xué)，學(xué)生自主學(xué)習(xí)有效課堂教學(xué)調(diào)研，寫調(diào)研報告12份。
4、完成兼職教員考核及教研基地學(xué)?？己恕⒃u審。
5、完成名師工程考核、評審工作。
6、均衡教育課題“教育學(xué)區(qū)調(diào)研指導(dǎo)”
(二)主題活動。
1、20__年，教研室先后組織了援疆教師下團場學(xué)校送教活動4人次。參加活動200人次。
2、教研室和各學(xué)科專業(yè)委員會組織的學(xué)科專業(yè)活動100余次參與人數(shù)6000人次。
3、各學(xué)校、學(xué)科主題教研活動303次，12280人次參加。
4、主題活動的特色老師們是這樣表現(xiàn)的。
____第一學(xué)區(qū)(第一小學(xué)，第十一小學(xué))第二屆“讀書開放周”活動有人這樣描述：文海之中遨游精彩世界，書穹之間漫步感動生活。有人這樣說：書讀深處方知炫，細讀情處沁入心。品讀質(zhì)處修養(yǎng)性，心讀靈處潤思明。
《七律賞讀書景》(二零一一年五月十一日)誦朗聲聲蕩盡空，品賞滋滋意味濃。書穹躍翔弄風(fēng)燕，學(xué)海騰翻攪?yán)她垺＞耙馕蚋芯趁}通，心舒情享興樂融。天驕一代寄任重，文明千載耀彩虹。
____第十一小學(xué)兒童詩主題教研活動有老師這樣描述：給我們帶來的是心舒意暖的享受，視寬界展的融入，情深懷釋的暢快，音律聲韻的神祝?！冻吭姺弧逢囮?yán)世试婍嶏h蕩，瀟瀟灑灑詩情味長。興興樂樂詩意心望，悠悠然然詩魂彩楊?！锻姵獭愤^程—以詩的韻律沁享來養(yǎng)心，歷程—以詩的節(jié)奏誦朗來潤情，進程—以詩的激情創(chuàng)設(shè)來研新，旅程—以詩的感悟人生來增信。
____第二十中“學(xué)生自主學(xué)習(xí)效率課堂”調(diào)研后有老師這樣描述：《蝶戀花學(xué)堂希望》(二零一一年四月二十日)吾有雄心君有愿，心愿交融直上重霄遠。問探學(xué)堂更迭見，學(xué)堂奉獻愉顏變。生眾共歡情浪漫，新教長空且為同臺演。忽感陋陳真撼顯，信心頓化希望展。
____第二小學(xué)語文“拓展閱讀”主題教研活動有老師這樣描述：這次活動體現(xiàn)出：學(xué)生的自信：充分的表演、表達、表現(xiàn)。教師的靈動：恰當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)、創(chuàng)設(shè)、激發(fā)。表現(xiàn)在：教師親切的話語，尊重的姿態(tài)；學(xué)生深情的投入，激情的感染?！恫匪阕訍傃小?二零一一年三月二十五日春)冰釋報春曉，友朋相聚早，同為悅研往互鬧，共享明慧道。攜君研課高，再將情思討，待到心花燦爛時，欣然舉杯笑。
____總場北泉鎮(zhèn)第一小學(xué)英語主題“大班教學(xué)中的課堂小組合作學(xué)習(xí)”教研活動中祝賀朱敏獲得全國一等獎和最佳表現(xiàn)獎《載譽》(二零一一年六月九日)眾望追夢程漫長，心齊共奮同歡唱，載情寄托京城闖，譽滿金杯見輝煌。
這是一次次的主題活動給教師們帶來的深刻感受，又是教師們在活動中得到幸福滿足的'激勵評價。
二、組織培訓(xùn)講座。
1、到區(qū)外做教師培訓(xùn)講座：農(nóng)一師、農(nóng)六師、農(nóng)十師、農(nóng)十三師、____、克拉瑪依、呼圖壁、五家渠教研員班、新疆高效課堂研討會、新疆教育學(xué)院初中數(shù)學(xué)國家級培訓(xùn)、兵團電大特崗教師培訓(xùn)、兵團黨校特崗教師培訓(xùn)，阿克蘇教師培訓(xùn)，阿瓦提縣教師培訓(xùn)等。共14場次，4400人次參加。
2、到____各中小學(xué)幼兒園及周邊團場學(xué)校做教師培訓(xùn)講座：14所學(xué)校，14場，2000人次參加。
3、在新疆教育學(xué)院、____大學(xué)及置換國培班做講座：____大學(xué)校長班、____大學(xué)語文國培班、英語國培班、初中數(shù)學(xué)國培班、物理國培班、政治國培班、地理國培班、化學(xué)國培班、信息技術(shù)國培班、美術(shù)音樂國培班。11個學(xué)科，20場講座，1700人次參加。(上半年)。
4、____大學(xué)繼續(xù)教育培訓(xùn)及短訓(xùn)國培班：初高中化學(xué)、初高中物理、初高中英語及小學(xué)英語、信息班、物理國培班、地理國培班、英語國培班、信息國培班、數(shù)學(xué)國培班、政治、歷史國培班、校長培訓(xùn)班，7個學(xué)科，30場次，1600人次參加。(下半年)。
5、組織了信息技術(shù)、電教教師及遠程教育管理員專業(yè)提高培訓(xùn)4場，參加人數(shù)300人次。
合計82場，參加10000人次。
三、課題研究。
兵團于20__年申報“雙語教學(xué)中信息技術(shù)整合的教學(xué)模式與策略”的國家課題，____參與研究的四個子課題在20__年5月均被兵團教研室課題組、兵團中學(xué)物理教學(xué)專業(yè)委員評審?fù)ㄟ^驗收準(zhǔn)予結(jié)題，并榮獲優(yōu)秀課題獎。____教研室粟克冰被評為優(yōu)秀組織獎。
參加自治區(qū)《理科實驗考查的改革與研究》課題研究。
20__年____小課題申報評審400個，評審出101個，上報自治區(qū)小課題57個。
四、參加區(qū)外活動。
1、在蘇州參加中國教育學(xué)會中學(xué)物理專業(yè)委員會30年慶會。
2、參加自治區(qū)基礎(chǔ)教育十年課程改革交流會。
3、參加哈爾濱“三極”教研論壇活動。
4、承擔(dān)上級評審、評委工作18次。
5、承擔(dān)____大學(xué)研究生導(dǎo)師輔導(dǎo)工作6次。
6、參加自治區(qū)、兵團教育業(yè)務(wù)活動或承擔(dān)任務(wù)等61次。承擔(dān)自治區(qū)送教下鄉(xiāng)任務(wù)20人次。
五、交流刊物。
《____教研》已出版4期，師市教育工作會宋志國書記、母雋副師長、孫力軍局長講話稿收進《____教研》。第3期封面人物為全國勞動模范馬惠平。
《____教育教學(xué)案例集》材料整理收集。
完成20--《____教育》年鑒教研部分。
六、學(xué)科獲獎情況。
1、____一中物理教研員封丙臣老師，并榮獲“全國優(yōu)秀物理教研員”稱號。
2、____第一小學(xué)獲得中國教育學(xué)會外語教學(xué)專業(yè)委員會“第三屆全國中小學(xué)外語教研工作示范學(xué)校”榮譽獎牌。
3、總場北泉鎮(zhèn)第一小學(xué)朱敏老師參加全國小學(xué)英語教師基本功大賽，獲得教學(xué)一等獎和最佳表現(xiàn)獎。
4、自治區(qū)教育學(xué)會評審的____優(yōu)秀校長4人、優(yōu)秀班主任4人。
5、第一小學(xué)、第三小學(xué)、師市機關(guān)第一幼兒園、第二幼兒園、第三幼兒園、121團第一小學(xué)、149團第一小學(xué)、150團第一小學(xué)、石總場一小、143團好孩子幼兒園獲得____珠心算學(xué)會先進集體榮譽稱號。孫力軍等12名領(lǐng)導(dǎo)獲先進個人榮譽稱號。
6、據(jù)不完全統(tǒng)計，20__年____各中小學(xué)教師積極參加全國及兵團、自治區(qū)的教學(xué)活動。各種教學(xué)作品比賽(論文、設(shè)計、案例、錄像課、課件等)12各學(xué)科，450人次獲獎。
七、其他。
八、業(yè)績。
1、代表兵團在中國教育學(xué)會中學(xué)物理專業(yè)委員會30年慶會上發(fā)言。
2、代表____在自治區(qū)基礎(chǔ)教育十年課程改革交流會上發(fā)言。
3、____教研室被評為自治區(qū)基礎(chǔ)教育課程改革先進集體。
4、教研室教研員王景輝、楊森、普琴蓮、蔣新林、李曉燕5人獲得____教育學(xué)會先進個人。
5、兵團中學(xué)物理國家級課題____被評為優(yōu)秀組織獎。
6、____教研室被評為20__年自治區(qū)綜合實踐活動優(yōu)秀組織獎。
7、20__年____教育學(xué)會秘書長粟克冰被____科學(xué)技術(shù)協(xié)會評為先進個人。
九、需要加強和改善的工作。
課堂教學(xué)活動的研究水平質(zhì)量提高，還需要加強工作。由于學(xué)科人員不足，有些工作無法深入，邊緣團場學(xué)校的教研活動還顯薄弱。
教育局個人年度總結(jié)篇三
個人總結(jié)，就是把一個時間段的個人情況進行一次全面系統(tǒng)的總檢查、總評價、總分析、總研究，分析成績、不足、經(jīng)驗等。以下是小編帶來的教育局個人工作總結(jié)，與你分享!
完成黨組織交給的各項任務(wù);以人為本，寬厚待人，團結(jié)同志;勇于正視問題，敢于面對分歧，顧大局、識大體，做人公道正直。
二、不斷學(xué)習(xí)與盡職盡責(zé)知識經(jīng)濟時代，不斷學(xué)習(xí)提高自己的工作能力和認識水平，適應(yīng)社會發(fā)展，做好本職工作的基本保證。
要創(chuàng)學(xué)習(xí)型組織，做學(xué)習(xí)型人就要把學(xué)習(xí)作為一種常態(tài)保持，不僅參加學(xué)校組織的各類業(yè)務(wù)培訓(xùn)，還注意在工作中學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)作為一種生活方式、行為習(xí)慣保持。
本年度我積極參加學(xué)校組織的各類專項培訓(xùn)和講座，還注意通過網(wǎng)絡(luò)、電視、報刊雜志等媒體獲取信息，通過對信息的提煉與思考，與工作實際和現(xiàn)實生活結(jié)合，不斷提高自己的工作能力和認識水平。
工作中忠于黨的教育事業(yè)，盡心盡力，遵守職業(yè)道德，在完成教學(xué)管理工作的同時，每學(xué)期擔(dān)任二門以上專業(yè)理論課程和實踐教學(xué)任務(wù)，同時每學(xué)期開設(shè)文化素質(zhì)公選課《個人與團隊管理》，全年完成300余課時工作量。
三、工作成效與持續(xù)改進
(一)管理與服務(wù)
1教學(xué)管理和服務(wù)做好各項教學(xué)服務(wù)工作，對教學(xué)當(dāng)中出現(xiàn)的問題及時向分院匯報，采取相應(yīng)措施。
嚴(yán)格教研活動，分別從教研室和全系兩個層面組織集中教研活動。
今年展開的全系性教研活動包括：學(xué)習(xí)理論、學(xué)習(xí)策略研討;20xx各專業(yè)教學(xué)計劃研討和交流;暑期培訓(xùn)教師學(xué)習(xí)成果匯報;動員教師積極開展各項實踐教學(xué)活動動員。
組織各教研室根據(jù)專業(yè)特點，分別針對課程建設(shè)、專業(yè)建設(shè)、教學(xué)改進等方面組織教研活動。
5名雙肩挑和20余名兼職教師承擔(dān)著工商管理、物流管理、財務(wù)管理和會計四個專業(yè)，25個班級1125名學(xué)生，以及新校區(qū)雙?？茖I(yè)和部分全校公共課程的教學(xué)工作，全年約1萬多課時的教學(xué)任務(wù)。
專職教師工作量相對偏重，教研室、系辦對兼職教師的管理工作量也比較大。
針對以上問題，我們對全系開設(shè)的課程做了分析研究，在保證教學(xué)質(zhì)量的前提下，對部分理論性強的課程進行合班教學(xué);對每學(xué)期的教學(xué)工作安排認真審核，結(jié)合個人情況做均衡，每學(xué)期都保證了教學(xué)任務(wù)的順利落實。
為了做好外聘教師的教學(xué)規(guī)范，系辦提前為每位外聘教師編制了外聘教師教學(xué)注意事項，對教學(xué)規(guī)范用書面形式作了介紹，指定專職教師負責(zé)聯(lián)絡(luò)和指導(dǎo)兼職教師，幫助及時解決教學(xué)當(dāng)中遇到的問題。
系辦本著為教學(xué)服務(wù)的宗旨，為教師做好各項服務(wù)工作。
教師平時調(diào)課、打印資料、重要事項通知、成績報送等都提供便利條件，爭取為教師創(chuàng)造一個舒心環(huán)境。
落實教師聽課制度，分別從教師互評、領(lǐng)導(dǎo)聽課、學(xué)生信息反饋等幾方面保證課堂效果。
對質(zhì)控部反饋的聽課信息認證核實，主動與教師溝通，落實解決有關(guān)問題，本年度接到質(zhì)控部反饋信息12條，分別認證落實，沒有一起教學(xué)事故。
3、學(xué)生管理和服務(wù)協(xié)助學(xué)生辦對各專業(yè)新生進行專業(yè)介紹，幫組學(xué)生了解專業(yè)概況和大學(xué)學(xué)習(xí)方法;幫助學(xué)生樹立正確人生觀、價值觀，指導(dǎo)應(yīng)屆畢業(yè)生擇業(yè)就業(yè);做好學(xué)生成績查詢、各類證書發(fā)放、各種學(xué)籍手續(xù)辦理等工作。
為了提高學(xué)生實踐動手能力，加強對社會的認識，強化對工作場景的適應(yīng)，我們繼續(xù)與家樂福、沃爾瑪、大潤發(fā)等超市聯(lián)系，為學(xué)生在節(jié)假日提供勤工儉學(xué)機會，并與學(xué)生管理部門合作，為學(xué)生勤工儉學(xué)提供便利條件。
在校生參加勤工儉學(xué)逐步形成常態(tài)，積累了工作經(jīng)驗，增長了社會知識，也一定程度上緩解了學(xué)生經(jīng)濟拮據(jù)的問題。
本年度分別組織學(xué)生首次參加了教職委與中暢享，高等教育協(xié)會與用友公司組織的企業(yè)沙盤模擬經(jīng)營競賽，分別取得省賽二等獎，國賽一等獎的好成績，實現(xiàn)了在這個項目上的突破。
目前正在更大范圍內(nèi)展開此項活動，選拔優(yōu)秀隊員，參加明年全國大賽。
4、實踐性教學(xué)督促教研室做好校外崗位實習(xí)的聯(lián)系、指導(dǎo)、檢查和考核等工作，以及專用周的安排、指導(dǎo)工作。
教研室在鞏固原有實習(xí)基地基礎(chǔ)上，不斷開辟新的實習(xí)單位。
財務(wù)管理，工商管理專業(yè)，物流管理專業(yè)分別開發(fā)出了多個新的實習(xí)單位。
為了提高實踐教學(xué)管理水平，我們本著：“企業(yè)歡迎、教學(xué)達標(biāo)、學(xué)生受惠”的宗旨，既要保證教學(xué)目標(biāo)的實現(xiàn)，又結(jié)合企業(yè)實際需要，并且讓學(xué)生真正有所收益。
本年度在物流管理專業(yè)中，較好地實現(xiàn)了這個宗旨，其他專業(yè)在逐步探索改進。
為了增強與企業(yè)聯(lián)系，形成了年初召開企業(yè)專家進行專業(yè)咨詢，年中教師深入企業(yè)調(diào)研，了解人才使用和需求狀況，年末邀請關(guān)聯(lián)企業(yè)座談聯(lián)誼的常態(tài)，進一步拓延了校企合作的內(nèi)涵。
5、文化素質(zhì)課開設(shè)本年度在工商系所屬四專業(yè)中引入通用管理能力課程體系，《個人與團隊管理》、《資源與運營管理》課程采用選修、文化素質(zhì)公選等形式向?qū)W生開設(shè)，聘請無錫知名企業(yè)部門經(jīng)理任課，學(xué)生反響良好。
6、畢業(yè)、就業(yè)上學(xué)期，順利完成工商、物流、財務(wù)、會計四專業(yè)10個班級、四百多名學(xué)生組織了畢業(yè)論文指導(dǎo)和答辯工作，辦理了畢業(yè)離校手續(xù)。
本學(xué)期，針對就業(yè)形勢嚴(yán)峻問題，配合學(xué)生管理辦公室做好畢業(yè)生就業(yè)教育，聘請?zhí)K威孚人力資源部經(jīng)理，大眾物流副總經(jīng)理對學(xué)生進行就業(yè)指導(dǎo)，增強學(xué)生信心，掌握就業(yè)技巧。
同時做好畢業(yè)生學(xué)分審核、學(xué)生成績查詢、提前上崗資格審核等工作。
(二)專業(yè)建設(shè)與教學(xué)改革
1、專業(yè)建設(shè)與課程建設(shè)本年度通過物流管理、工商管理申報省市特色專業(yè)，總結(jié)了近些年的工作成績，也發(fā)現(xiàn)存在著的問題和不足。
工商管理專業(yè)取得無錫市示范專業(yè)，生產(chǎn)管理課程取得無錫市優(yōu)秀課程，對教師和學(xué)生都是極大的鼓勵和鞭策。
并分別在各專業(yè)開設(shè)了沙盤模擬實訓(xùn)，erp-財務(wù)管理，erp-生產(chǎn)管理，erp-供應(yīng)鏈管理，物流綜合實訓(xùn)等課程，完善了管理專業(yè)實踐教學(xué)內(nèi)容，改善了實踐教學(xué)條件。
物流綜合實訓(xùn)室按現(xiàn)代教學(xué)理念設(shè)計三區(qū)一室，在投資少、時間緊的狀況下建立了較完善的實踐教學(xué)體系。
3、職業(yè)資格考證為了提高我校學(xué)生職業(yè)資格考證比率，財會、物流、工商教研室分別開辦會計上崗證、助理物流師、erp-財務(wù)管理、erp生產(chǎn)管理證書訓(xùn)培物班。
學(xué)生報名踴躍，考證通過率高，20**年畢業(yè)生雙證獲取率達到95%以上，同時也帶來了良好的經(jīng)濟效益。
4、師資隊伍建設(shè)利用課余、教研活動和學(xué)習(xí)時間，與教師溝通聯(lián)系，了解教師所想所做，針對具體問題，做好解釋、安撫工作，采取相應(yīng)對策，早期化解各種矛盾，努力建設(shè)和諧校園。
在師資力量短缺情況下，做好外聘教師管理工作，積極申請引進新教師。
本年度在總院和分院的大力支持下，結(jié)合專業(yè)建設(shè)，在學(xué)院支持下，安排教師參加多項外出培訓(xùn)。
通過培訓(xùn)，大大提高了教師的業(yè)務(wù)水平。
5、科研工作本年度，本人公開發(fā)表論文三篇，在建省級科研項目一項，負責(zé)完成實訓(xùn)室建設(shè)一個，主持參與多個。
(三)其他工作
1、完成黨總支布置安排的各項黨務(wù)工作。
包括：支部建設(shè)、學(xué)生黨員發(fā)展，群工組織活動等。
教育局個人年度總結(jié)篇四
20xx年，我室在省人民政府教育督導(dǎo)室、市教育局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，圍繞國家和省、市的教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要以及省政府提出的“創(chuàng)強爭先建高地”的教育發(fā)展戰(zhàn)略要求，認真開展教育督導(dǎo)工作，堅持督政與督學(xué)結(jié)合，常規(guī)督導(dǎo)與專項督導(dǎo)同步，不斷完善教育督導(dǎo)機制，創(chuàng)新工作方法，進一步推動以評促建，以評促發(fā)展，更好地為我市教育事業(yè)的改革和發(fā)展以及加快教育現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)?，F(xiàn)將20xx年工作總結(jié)和20xx年工作要點匯報如下：
（一）落實市的部署，實現(xiàn)100%的區(qū)（縣級市）通過義務(wù)教育規(guī)范化學(xué)校督導(dǎo)驗收。我室在深入研究并廣泛征求意見的基礎(chǔ)上，修訂了《xx市義務(wù)教育規(guī)范化學(xué)校督導(dǎo)驗收指標(biāo)體系》，出臺了《關(guān)于推進義務(wù)教育階段民辦學(xué)校規(guī)范化評估工作的通知》，突出了形勢發(fā)展對義務(wù)教育規(guī)范化學(xué)校督導(dǎo)驗收工作的新要求。加強對義務(wù)教育規(guī)范化學(xué)校建設(shè)驗收的攻堅克難和后續(xù)整改工作，今年11月、12月，我室先后對xx市和xx市進行了規(guī)范化學(xué)校建設(shè)終期督導(dǎo)驗收，至此，全市12個區(qū)、縣級市全部通過了規(guī)范化學(xué)校建設(shè)督導(dǎo)驗收，整區(qū)驗收通過率達到100%。此外，我室組織專家組對越秀、海珠、荔灣、黃埔、番禺、花都等6個區(qū)承諾2011年完成規(guī)范化建設(shè)的15所義務(wù)教育階段學(xué)校進行了“回頭看”督導(dǎo)檢查，敦促各區(qū)政府兌現(xiàn)學(xué)校達標(biāo)建設(shè)的承諾，推動我市義務(wù)教育均衡發(fā)展。
（二）落實全省“創(chuàng)強爭先”的戰(zhàn)略部署，“省推進教育現(xiàn)代化先進區(qū)”覆蓋率不斷提升。我室把創(chuàng)建“xx省推進教育現(xiàn)代化先進區(qū)”（以下簡稱“先進區(qū)”）作為當(dāng)前落實政府教育職責(zé)，推動區(qū)域教育協(xié)調(diào)、優(yōu)質(zhì)、快速發(fā)展的重要抓手，作為加快教育現(xiàn)代化建設(shè)的重要的階段性任務(wù)，認真指導(dǎo)區(qū)（縣級市）對照指標(biāo)要求，積極開展“先進區(qū)”的創(chuàng)建工作。今年10月，荔灣、xx區(qū)繼xx區(qū)、xx區(qū)、xx區(qū)之后，順利通過了創(chuàng)建“先進區(qū)”的評估驗收，使我市的“先進區(qū)”覆蓋率從25%提升到41.7%。目前，xx區(qū)、xx區(qū)已正式向省申報“先進區(qū)”督導(dǎo)驗收，并按省提出的審核意見進行整改，加快創(chuàng)建“先進區(qū)”的步伐。
（三）凸顯新形勢的新要求，以強鎮(zhèn)復(fù)評夯實農(nóng)村教育發(fā)展基礎(chǔ)。2010-20xx年，我市迎來了教育強鎮(zhèn)復(fù)評的第一輪高潮。我室進一步加強對教育強鎮(zhèn)的復(fù)評視導(dǎo)，根據(jù)初評整改意見和規(guī)范化學(xué)校建設(shè)、學(xué)前教育三年行動計劃等新的形勢要求，指導(dǎo)各鎮(zhèn)查漏洞、找差距、抓整改、防反彈，鞏固創(chuàng)強成果。受省人民政府教育督導(dǎo)室委托，今年組織了對xx區(qū)梯面鎮(zhèn)、xx區(qū)欖核鎮(zhèn)等10個鎮(zhèn)的強鎮(zhèn)復(fù)評工作，進一步夯實了農(nóng)村教育發(fā)展基礎(chǔ)。
（四）強化督學(xué)職能，突出過程指導(dǎo)作用的發(fā)揮和輻射效應(yīng)的形成。加強對等級學(xué)校創(chuàng)建工作的指導(dǎo)和管理，促進學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的持續(xù)鞏固和提高。今年，有4所學(xué)校（xx區(qū)玉巖中學(xué)、xx區(qū)xx市第四中學(xué)、從化六中、xx區(qū)禺山高級中學(xué)）被批準(zhǔn)為xx省國家級示范性普通高中；有6所學(xué)校（xx第二師范學(xué)院番禺附屬中學(xué)、xx區(qū)新華中學(xué)、xx區(qū)xx市第八十中學(xué)、xx華僑中學(xué)、xx區(qū)南沙第一中學(xué)和xx區(qū)南武中學(xué)）通過了xx省國家級示范性普通高中終期督導(dǎo)驗收；有4所學(xué)校（xx區(qū)白云中學(xué)、xx區(qū)xx市第七十一中學(xué)、xx區(qū)海珠實驗學(xué)校、xx區(qū)石北中學(xué)）被批準(zhǔn)為省一級學(xué)校；有4所學(xué)校（xx實驗中學(xué)附屬天河學(xué)校、xx市中新中學(xué)、xx市第八十七中學(xué)、xx區(qū)圓玄中學(xué)）被批準(zhǔn)為市一級學(xué)校；有2所幼兒園（xx區(qū)瑞寶街穗華幼兒園和xx區(qū)新造鎮(zhèn)中心幼兒園）被批準(zhǔn)為省一級幼兒園；有2所幼兒園（xx區(qū)頭陂幼兒園、xx市荔茵幼兒園）被批準(zhǔn)為市一級幼兒園。
結(jié)合新形勢的要求，我市對20xx屆普通高中畢業(yè)班工作評價方案進行了深入研究，并優(yōu)化了工作模式，今年10月，順利完成了20xx屆普通高中畢業(yè)班工作評價工作。
（五）開展專項研究和督查，主動適應(yīng)教育形勢發(fā)展對督導(dǎo)工作提出的新要求。一是積極配合國家督導(dǎo)團辦公室開展“減輕學(xué)生過重課業(yè)負擔(dān)”專項督查，獲得好評；二是按照教育部和省教育廳的.要求，指導(dǎo)各區(qū)、縣級市申報“全國義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣”，不斷提升縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展的水平；三是開展學(xué)前教育督導(dǎo)工作專項研究，出臺了《xx市規(guī)范化幼兒園督導(dǎo)驗收辦法》，并開展了專項督查；四是開展xx市“百校扶百?！惫ぷ鲗ｍ椂讲?，通過總結(jié)經(jīng)驗、查找問題，促進新一輪幫扶工作的優(yōu)化和提升；五是按照省教育督導(dǎo)室部署，開展特殊教育工作專項督查。
此外，我室對市旅游商務(wù)職業(yè)學(xué)校、市電子信息學(xué)校、市中小學(xué)勞動技術(shù)學(xué)校的校長進行了任期目標(biāo)責(zé)任落實情況的考評，促進了學(xué)校的發(fā)展和提升。
（六）學(xué)習(xí)《教育督導(dǎo)條例》，提升督導(dǎo)隊伍的政策水平和業(yè)務(wù)能力。我室進一步加強制度建設(shè)和規(guī)范管理，制定了督導(dǎo)室工作制度，組織召開了20xx年xx市教育督導(dǎo)工作會議暨第16屆廣州教育學(xué)會教育督導(dǎo)專業(yè)委員會年會，并通過專題培訓(xùn)、學(xué)習(xí)交流、外出考察、印發(fā)資料等方式，提高教育督導(dǎo)人員的綜合素質(zhì)，進一步發(fā)揮督學(xué)在教育決策咨詢和執(zhí)行監(jiān)督等方面的作用。5月、12月，先后組織督學(xué)到xx省、xx省、xx省進行了教育督導(dǎo)工作考察，通過學(xué)習(xí)先進經(jīng)驗，拓寬了視野，創(chuàng)新了思路；12月下旬，組織各區(qū)（縣級市）分管局領(lǐng)導(dǎo)和督導(dǎo)室主任參加《教育督導(dǎo)條例》的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，提升督導(dǎo)隊伍的政策水平和綜合能力。
（七）完善督學(xué)責(zé)任區(qū)制度，推進教育督導(dǎo)工作的常態(tài)化開展。為加快推進督學(xué)責(zé)任區(qū)制度的實施，一年多來，我室加強制度建設(shè)，注重機制完善，通過召開各類部署工作會議，細化責(zé)任要求；通過編印《文件匯編》，明晰政策依據(jù)；通過創(chuàng)刊《工作簡報》，促進經(jīng)驗交流和情況通報；通過編印《工作手冊》，以制度化的形式把工作要求固定下來。各督學(xué)責(zé)任區(qū)在新一輪工作中，抓重點、定主題、促創(chuàng)新，注重提升工作實效，使責(zé)任區(qū)制度逐步成為合力推動工作、常態(tài)開展督導(dǎo)的長效機制，有力促進了學(xué)校規(guī)范辦學(xué)行為，促進了區(qū)域教育協(xié)調(diào)發(fā)展。今年12月，承辦了全省督學(xué)責(zé)任區(qū)工作會議，省教育廳領(lǐng)導(dǎo)對廣州督學(xué)責(zé)任區(qū)的工作給予了充分肯定。
（八）加強規(guī)范管理，清理評估項目。根據(jù)陳建華市長、王東副市長的批示精神，我室結(jié)合教育系統(tǒng)在評估項目、評估管理、評估效益以及評估工作等方面的存在問題開展了專題調(diào)研，并在此基礎(chǔ)上，草擬了《關(guān)于進一步規(guī)范我市中小學(xué)校（含中職學(xué)校）和幼兒園評估工作的意見（初稿）》，擬通過撤并評估項目、優(yōu)化督導(dǎo)模式、簡化評估程序、提高視導(dǎo)效益等方式，不斷提升督導(dǎo)評估效能，減基層評估壓力。
（九）拓寬工作平臺，扎實開展語言文字工作。4月，召開市語言文字工作會議，邀請省語委張毅主任對語委干部進行培訓(xùn)，學(xué)習(xí)新頒布的《xx省國家通用語言文字規(guī)定》，并通過總結(jié)工作、經(jīng)驗交流，推動20xx年語委工作的開展。5月，國家漢語口語水平測試辦公室在xx市幼兒師范學(xué)校舉行國家漢語口語水平測試站授牌儀式，為xx市語言文字測試中心、廣州大學(xué)和xx市幼兒師范學(xué)校授牌，進一步拓展了我市語言文字工作領(lǐng)域和層次。5月，在沙面小學(xué)舉辦了市語言文字規(guī)范化示范校經(jīng)驗交流現(xiàn)場會，推動教育領(lǐng)域語言文字工作的開展，得到省語委的好評。9月，在xx區(qū)濱海公園成功舉辦xx市第十五屆全國“推普周”活動。此外，受省委托，代擬了xx省規(guī)范漢字書寫特色示范校的指標(biāo)體系，并指導(dǎo)xx區(qū)新華五小接受省評估，成為xx省第1所“規(guī)范漢字書寫特色示范校”；開展了第四屆規(guī)范漢字書寫大賽，并選送作品參加了省的比賽。
二、存在問題及分析。
（一）我市教育發(fā)展現(xiàn)狀與“省推進教育現(xiàn)代化先進市”的指標(biāo)要求尚有明顯差距。其中，民辦義務(wù)教育規(guī)范化學(xué)校建設(shè)水平、教育信息化建設(shè)水平、外來務(wù)工人員子女讀書問題等方面與指標(biāo)要求有明顯差距，各級各類教育之間、城鄉(xiāng)教育之間的協(xié)調(diào)發(fā)展水平有待進一步提高。此外，各區(qū)（縣級市）申報“全國義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣”工作尚未突破，直接影響“先進區(qū)”、“先進市”的創(chuàng)建進程。
（二）“省推進教育現(xiàn)代化先進區(qū)”所占比例偏低。目前，我市建成的“先進區(qū)”有越秀、天河、番禺、荔灣、海珠等5個區(qū)，所占比例為41.67%，而深圳、xx市的所有區(qū)均為“先進區(qū)”，差距較大。今年7月，省教育廳新修訂的“先進區(qū)”指標(biāo)體系要求更高，而我市正在創(chuàng)建“先進區(qū)”的區(qū)（縣級市），其教育發(fā)展綜合實力相對較弱，亟待克服困難、加大力度，力爭在2015年前全部完成創(chuàng)建任務(wù)。
（三）等級學(xué)校評估工作形勢不明朗。今年7月，省政府推進行政審批事項改革，其中，示范性普通高中、省級普通高中和幼兒園的評估工作屬于“轉(zhuǎn)移”項目，將移交社會組織機構(gòu)。但由于省對相關(guān)工作的要求尚未明確，等級學(xué)校評估指導(dǎo)工作受到影響。
（概述一段：以xx省教育“創(chuàng)強爭先建高地”為戰(zhàn)略指導(dǎo)思想，推動教育督導(dǎo)工作完善機制、優(yōu)化模式、提高效益。以加快創(chuàng)建“xx省推進教育現(xiàn)代化先進區(qū)”為抓手，促進區(qū)域教育現(xiàn)代化建設(shè)在“推進”上有力度、在“目標(biāo)”上有高度，在“舉措”上有效度，力爭“先進區(qū)”覆蓋率達到50%以上。積極推動各區(qū)、縣級市創(chuàng)建“全國義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣”，義務(wù)教育規(guī)范化學(xué)校督導(dǎo)驗收從公辦學(xué)校轉(zhuǎn)向民辦學(xué)校。扎實開展督學(xué)工作，強化過程監(jiān)督和指導(dǎo)，特別要重視推動規(guī)范化幼兒園和民辦等級學(xué)校的督導(dǎo)評估，以評樹標(biāo)桿、以評促發(fā)展，充分發(fā)揮督導(dǎo)評估的示范引領(lǐng)作用。深入推進督學(xué)責(zé)任區(qū)工作，探討建立督學(xué)責(zé)任區(qū)工作目標(biāo)管理機制，不斷提高工作實效，進一步推動督導(dǎo)工作常態(tài)化。）。
（一）督政工作。
1、加強指導(dǎo)和把關(guān)，全方位推動各區(qū)（縣級市）創(chuàng)建“xx省推進教育現(xiàn)代化先進區(qū)”，為xx市創(chuàng)建“xx省推進教育現(xiàn)代化先進市”夯實基礎(chǔ)。
2、開展專項督查，加強對民辦義務(wù)教育階段學(xué)校的規(guī)范化評估指導(dǎo)，以評促建，提升質(zhì)量。
3、積極推動各區(qū)（縣級市）創(chuàng)建“全國義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣”，促進義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。
4、繼續(xù)開展教育強鎮(zhèn)復(fù)評工作，推動農(nóng)村教育均衡、優(yōu)質(zhì)、持續(xù)發(fā)展。
（二）督學(xué)工作。
1、繼續(xù)開展等級學(xué)校（幼兒園）評估，推動規(guī)范化幼兒園評估，加快學(xué)前教育三年行動計劃的實施。
2、圍繞教育重點工作，開展教育專項督查工作。
3、開展20xx屆普通高中畢業(yè)班工作評價方案的研討，并推動工作機制的完善。
（三）督導(dǎo)隊伍建設(shè)。
1、組織督導(dǎo)工作人員及時學(xué)習(xí)黨的十八大會議精神，掌握教育改革和發(fā)展的新形勢和新動態(tài)。
2、加強對《教育督導(dǎo)條例》的學(xué)習(xí)和相關(guān)培訓(xùn)。
3、認真組織相關(guān)人員學(xué)習(xí)新制定的“先進市”督導(dǎo)驗收指標(biāo)等相關(guān)材料。
4、組織督導(dǎo)工作人員外出考察、經(jīng)驗交流和研討等活動，進一步拓寬思路，創(chuàng)新方法，提高水平。
（四）督學(xué)責(zé)任區(qū)工作。
1、加大推進力度，提高實施督學(xué)責(zé)任區(qū)制度的覆蓋率。
2、積極探索xx市督學(xué)責(zé)任區(qū)目標(biāo)責(zé)任管理機制。
3、適時召開全市督學(xué)責(zé)任區(qū)工作交流會，總結(jié)推廣經(jīng)驗，研究難點問題，促進我市督學(xué)責(zé)任區(qū)工作的深入開展。
（五）督導(dǎo)宣傳工作。
繼續(xù)辦好《廣州督學(xué)責(zé)任區(qū)工作簡報》，出版《xx市教育督導(dǎo)通報》，并通過微博、《廣州教育信息》等媒體和平臺，及時宣傳和報道我市教育督導(dǎo)工作的信息動態(tài)。
（六）語言文字工作。
1、召開xx市語言文字工作委員會工作會議，對前一段工作進行總結(jié)，對新一輪工作進行部署。
2、舉辦xx市第16屆全國“推普周”宣傳活動。
3、完善xx市語言文字網(wǎng)站的改版，加強語言文字工作宣傳。
4、組織開展xx省規(guī)范漢字書寫大賽，開展語言文字規(guī)范化示范校的評估。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
教育局個人年度總結(jié)篇五
從進入教師隊伍以來，已經(jīng)過去了十多年的時間，xx年8月，我被抽調(diào)到教育局從事文秘工作。
到教育局工作以后，我一切從頭開始，邊學(xué)習(xí)邊請教，迅速進入角色，逐漸熟悉業(yè)務(wù)。每天清晨，我第一個來到單位，整理文件，打掃衛(wèi)生，開始一天的工作;每天晚上，當(dāng)我放下手頭的任務(wù)，走出辦公室，夜空已是月朗星稀。今年以來，星期天、節(jié)假日加班幾乎已成常態(tài)，雖然有時感覺有些累有些疲憊，卻常有一種神圣的責(zé)任感和使命感涌上心頭。我漸漸得到領(lǐng)導(dǎo)和同事的認可，并得到一些開會、培訓(xùn)和調(diào)研的機會，使我不斷進步和提高，我覺得汗水沒有白費，所有的付出都值得。
1、會務(wù)組織，高樹標(biāo)桿高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，執(zhí)行會務(wù)不打折扣，對環(huán)節(jié)統(tǒng)籌安排，對細節(jié)精心部署，突發(fā)問題事先預(yù)設(shè)，及時解決于會議前和會議中，精心擬定去年9月以來各種會議的秩序冊、議程和。
主持詞。
2、信息宣傳，持之以恒堅持了解掌握教育動向，敏銳捕捉教育信息，及時準(zhǔn)確編發(fā)文稿，去年8月以來，采編信息160多篇(條)約6萬字，被《教育時報》、《xx日報》、《天中晚報》、中新網(wǎng)、市教育局網(wǎng)站，市、縣電視臺、《遂平信息》等網(wǎng)站、媒體采用40多篇(條)(其中15篇(條)被評為優(yōu)秀信息)，有力宣傳了遂平教育。教體局獲xx年全縣信息宣傳工作第四名，今年上半年，我局信息宣傳工作再次名列各局委序列第四名。
3、教育宣傳，拓展創(chuàng)新開通個人博客，及時上傳教育通訊，宣傳推介遂平教改和發(fā)展成果。主持課題《農(nóng)村基礎(chǔ)教育的不和諧音及對策研究》獲省級課題立項并將于今年結(jié)題;與魏建中合作完成的經(jīng)驗文章《遂平縣教體局加強校長隊伍建設(shè)經(jīng)驗談》于今年7月在《河南教研》上發(fā)表。4月被評為xx年度全市教育系統(tǒng)宣傳工作先進個人;5月獲《教育時報》表彰。
4、文秘工作，履職盡責(zé)去年8月以來，撰寫《教體工作通報》25期、起草若干《意見》、《通知》，和廣福、志中一起做好文秘室日常工作，參與會議講話、文件、調(diào)研文字材料的撰寫，并經(jīng)常被抽調(diào)到相關(guān)股室協(xié)助工作。
5、業(yè)余充實，收獲豐碩一是加強學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。認真學(xué)習(xí)教育政策、法律法規(guī)，站在課改前沿，了解教育信息、研究教育成果，學(xué)習(xí)公文、文秘寫作常識，不斷豐富和提高自己。
三是愛好廣泛，參與社交。積極參加社會活動，與縣文廣新局、電視臺、作家協(xié)會等保持良好合作，參與策劃綜藝欄目《嵖岈藝苑》首期以來多期節(jié)目，力薦優(yōu)秀學(xué)校、師生節(jié)目。積極發(fā)現(xiàn)、舉薦文學(xué)新人，為市、縣作家協(xié)會遴選、推薦師生作品，定期刊發(fā)。利用自身影響，宣傳教育，展示教育良好形象。
在今后的工作中，我將以嶄新的精神面貌、積極的工作態(tài)度，為教育再盡綿薄之力，為自己實現(xiàn)人生理想。
一年來，在縣教育工委的領(lǐng)導(dǎo)下，我和分管股室、二級機構(gòu)的同志一道，堅持以“三個代表”重要思想和黨的xx大精神為指針，內(nèi)強素質(zhì)，外塑形象，不斷提高執(zhí)行力，較好地完成了各項工作。現(xiàn)將我所分管的職成教育、民辦教育、計劃生育、招商引資、勤工儉學(xué)等。
工作總結(jié)。
如下，請組織上考查。
提高素質(zhì)，加強品德修養(yǎng)是為人之本，行政之要。一年來，我通過加強學(xué)習(xí)，苦練心性，努力完善自我。
作為一名從基層上來的非黨干部，我深知自己身上的擔(dān)子有多重，也明白自己的理論修養(yǎng)與業(yè)務(wù)知識與所承擔(dān)的工作的要求之間的差距，只有平常多學(xué)習(xí)，遇事多思考，才能在實踐中不斷充實自己，提高自己。一年來，我在參加局班子中心組學(xué)習(xí)和局機關(guān)組織的政治學(xué)習(xí)的同時，注重加強自身學(xué)習(xí)。首先，以“三個代表”重要思想和“科學(xué)發(fā)展觀”學(xué)習(xí)為主線，把學(xué)習(xí)踐行“三個代表”重要思想貫徹全年工作始終，以“科學(xué)發(fā)展觀”統(tǒng)領(lǐng)所分管的各項工作，并用以衡量自身的思想與工作，一年時間共作了一萬多字的學(xué)習(xí)筆記。其次以教育系統(tǒng)的師德標(biāo)兵為榜樣，以報紙、電視上披露的腐朽案件作為反面教材，時刻提醒自己手中的權(quán)力應(yīng)為民所用，不斷提醒自己該干什么和不該干什么。第三，注重加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。我訂閱了《中國職業(yè)教育與成人教育》、《中國民辦教育》、《湖南民辦教育》等雜志，從中了解職成和民辦教育的最新政策、理論和動向。通過學(xué)習(xí)，一是堅定了正確的政治方向。做到了思想上和行動上與中央保持一致，搞好和局班子成員的團結(jié)，保證各項方針、政策在所分管工作中得到全面的貫徹和落實。二是提高了思想政治素質(zhì)。堅持理論與實踐相結(jié)合，在干中學(xué)，在學(xué)中干，不斷改造自己的世界觀，從而進一步提高了自己的思想覺悟。三是提高了政策理論水平。通過學(xué)習(xí)，進一步增強了政策觀念，并結(jié)合實際切實加以貫徹執(zhí)行。
作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部，公務(wù)活動和日?；顒又杏瓉硭屯膽?yīng)酬比較多，別人有求于我的也比較多。為此，我苦練心性，努力讓躁動的心靜下來，耐得往寂寞，守得住清貧，不為燈紅酒綠炫目，不為金錢誘惑動心，辯得清美丑，識得破真假。做到為人誠懇不虛偽，有功不搶，有過不諉，有難不躲，不越位，不缺位，不敷衍了事，該辦的事絕不吃拿卡要，不該辦的事人情換不走原則，始終堅持一條：“非公務(wù)往來的請吃不到，非正常的人際交往的禮物不收”，我將“四大紀(jì)律，八項要求”和領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律16條規(guī)定和縣委、縣政府“四個嚴(yán)禁”的規(guī)定放置在辦公桌案頭，時刻提醒自己要“遵紀(jì)不逾矩，守法不違規(guī)”。在廉潔從政的問題上，我不僅嚴(yán)格要求自己，也告誡所分管部門和單位的負責(zé)人，要遵紀(jì)守法，廉潔奉公，潔身自好，同時要求他們對我進行監(jiān)督，共同搞好廉政建設(shè)。一年來，我所分管的部門的單位沒有發(fā)現(xiàn)違規(guī)行為。
作為一名直接從基層提拔上來的干部，尤其是女干部，我深知，唯有勤奮、踏實、敬業(yè)，才能贏得領(lǐng)導(dǎo)的信任和群眾的信服，才能不負組織的重任。一年來，我始終把“敬業(yè)”作為工作目標(biāo)，把“勤奮”作為內(nèi)在驅(qū)動力，做到“三勤”，即“勤動腦、勤動嘴、勤動腿”?！扒趧幽X”就是除了堅持搞好學(xué)習(xí)之外，開動腦筋，思考工作中存在的問題，思考解決問題的辦法，思考創(chuàng)造性開展工作的思路等等;“勤動嘴”就是多向上級和有關(guān)部門匯報，多聽取基層情況匯報;“勤跑腿”就是堅持下基層，跑學(xué)校，檢查了解情況。我把自己的時間劃分為“三個三分之一”，即三分之一的時間用于學(xué)習(xí)，三分之一的時間用于下基層，三分之一的時間用于處理日常事務(wù)性工作。為了兌現(xiàn)自己“勤奮敬業(yè)”的諾言，一年來，我全身心投入到工作中去。堅持每學(xué)期參加對職業(yè)學(xué)校和民辦學(xué)校開學(xué)工作檢查，以及年終民辦學(xué)校的年檢評估，堅持參與組織教學(xué)檢查和教學(xué)比武，堅持參加計劃生育、勤工儉學(xué)等分管業(yè)務(wù)工作的檢查。許多節(jié)假日我都是在緊張忙碌的工作中度過的。今年“五一”長假，為了搞好職業(yè)教育省級重點項目的申報工作，我和職成股的同志以及職業(yè)中專同志沒有休息一天。到省里進行項目陳述時正逢“雙休日”，那段時間恰巧身體不適，但我硬是挺了下來。并且在省里找熟人、找專家，終于把項目拿下來了。
一是進一步明確了辦學(xué)方向，主動服務(wù)“三農(nóng)”。充分發(fā)揮職業(yè)教育在經(jīng)濟發(fā)展中的積極作用，堅持學(xué)歷教育與非學(xué)歷教育并舉，全縣各職業(yè)學(xué)校積極參與農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)的“陽光工程”，共培訓(xùn)轉(zhuǎn)移勞動力1078人，為全縣經(jīng)濟和社會發(fā)展做出了貢獻。三是圍繞學(xué)生就業(yè)，加強了專業(yè)建設(shè)。在加強對省級重點建設(shè)專業(yè)旅游專業(yè)建設(shè)的管理、指導(dǎo)、扶持力度的基礎(chǔ)上，今年，我們開展了縣級重點建設(shè)專業(yè)的認定，建設(shè)工作，各學(xué)校完善了專業(yè)建設(shè)方案和教學(xué)計劃，加大了投入，加強了實驗實習(xí)基地設(shè)備建設(shè)，經(jīng)認真評估，全縣有計算機、機械制造與維修、電子電器等專業(yè)被認定為縣級重點建設(shè)專業(yè)。狠抓了學(xué)生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)教育，各學(xué)校健全了就業(yè)網(wǎng)絡(luò)，提高了就業(yè)質(zhì)量。今年，全縣中職學(xué)校860多名畢業(yè)生全部走上工作崗位，其中學(xué)校安置823人，自主擇業(yè)25人，參軍12人，就業(yè)率達100%，對口安置率達87%，在市就業(yè)工作評估中獲得一致好評。三是抓好招生工作，擴大大辦學(xué)規(guī)模。面對今年嚴(yán)峻的職高招生形勢，我們狠抓了如下工作，一是及早部署，加強計劃管理。二是制定了招生方案和獎勵辦法，對去年指導(dǎo)初中畢業(yè)合理分流的單位和個人進行了精神和經(jīng)費上的獎勵，制定了招生方案。三是廣泛動員，采取領(lǐng)導(dǎo)包鄉(xiāng)鎮(zhèn)，個人包學(xué)校的方法，深入各初中學(xué)校進行動員，加大了招生工作力度，職業(yè)學(xué)校的招生工作普遍得到了重視。四是加強隊伍建設(shè)，提高師資水平。今年，我們?nèi)鎲恿寺殬I(yè)學(xué)?！半p師型”教師的認定、培養(yǎng)工作，下發(fā)了《桃江縣職業(yè)學(xué)?！半p師型”教師認定與管理暫行規(guī)定》，力爭建設(shè)一支教育理念新穎、教學(xué)方法先進、教學(xué)技能精湛的復(fù)合型職業(yè)教育教師隊伍。五是深化內(nèi)部改革，增強辦學(xué)活力。根據(jù)新形勢需要，我們與勞動部門緊密配合，開展了職業(yè)學(xué)校學(xué)生職業(yè)技能鑒定工作和計算機應(yīng)用能力考試工作，今年有750多名學(xué)生參加省計算機應(yīng)用能力考試，合格率達100%。各學(xué)校深化教學(xué)改革，在教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和教學(xué)手段上有了新突破。在10月份，我們組織了全縣職業(yè)學(xué)校教師果教學(xué)比武，有5人獲得一等獎，同時被推薦到市參賽，有2人獲得市一等獎，3人獲得二等獎。在省市職業(yè)教育論文評選中，獲省一、二、三等獎的各1篇;獲市一、二、三等獎的分別為3篇、5篇、11篇。
一是基礎(chǔ)建設(shè)能力得到提升。今年，我們在抓好農(nóng)?；謴?fù)性建設(shè)的基礎(chǔ)上，著重加強了農(nóng)?；窘ㄔO(shè)，15個鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)校都建起了自己的窩子，建立了校內(nèi)實驗實訓(xùn)基地11個，校外實訓(xùn)實習(xí)基地13個，有部分農(nóng)校配備了功能較全的教室，購置了教學(xué)設(shè)備和圖書。二是農(nóng)校管理不斷加強。一是加強了班子建設(shè)。全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)校均配備了專干，有9所農(nóng)校配備了1—5名專職教師，今年，先后兩次組織農(nóng)校專干專題研究農(nóng)校建設(shè)與發(fā)展，使之明白干什么、怎么干的問題。二是進行了目標(biāo)激勵。制定了《桃江縣合格鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》，實行動態(tài)管理與年終驗收相結(jié)合，對成績突出的四所先進農(nóng)校進行了表彰獎勵。三是農(nóng)校作用發(fā)揮初見成效。各農(nóng)校緊緊圍繞建設(shè)社會主義新農(nóng)村的總目標(biāo)，實施菜單式教學(xué)，農(nóng)民缺什么就教會么。據(jù)初步統(tǒng)計，今年全縣共辦各類培訓(xùn)班50期，共培訓(xùn)農(nóng)民5400多人次，引進種植、養(yǎng)殖新項目5個，引進加工服務(wù)新技術(shù)2個。四是項目建設(shè)申報喜獲成功。今年，我們抓住機遇，選擇了黨政領(lǐng)導(dǎo)重視，辦學(xué)基礎(chǔ)較好的武潭鎮(zhèn)農(nóng)校作為第一批省級示范性農(nóng)校項目爭取單位，經(jīng)過艱苦努力，該農(nóng)校被省教育廳確定為省級示范性鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)校，武潭鎮(zhèn)農(nóng)校被確定為省級示范農(nóng)校，進入省級職教重點項目的“籠子”(益陽僅3所，全省30所)，今年11月又被省教育廳直接推薦為全國農(nóng)村成人教育先進單位(全省6所，益陽只有武潭農(nóng)校1所)。四是電大站工作有新的起色。組織鄉(xiāng)鎮(zhèn)人事校長召開了五次專門會議，并下發(fā)了桃教通[2019]11號文件，積極開展中小學(xué)教師遠程教育培訓(xùn)，全縣有200多名中小學(xué)教師參加了遠程教育學(xué)歷提高培訓(xùn)。
一是嚴(yán)格審批。按照我縣各類民辦學(xué)校設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)和當(dāng)前全縣教育資源的配置情況，我們堅持不違背規(guī)律、不降低標(biāo)準(zhǔn)、不批人情學(xué)校的原則，嚴(yán)把入口關(guān)。今年，對一所要求升格為中職學(xué)校的民辦學(xué)校，由于不符合設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)和要求，我們研究后決不予審核報批。對民辦幼兒園也堅決按現(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn)從嚴(yán)審批，制定了《桃江縣民辦幼兒園管理暫行辦法》，下發(fā)了《關(guān)于加強民辦幼兒園管理的意見》，使民辦教育的審批更趨制度化和規(guī)范化。二是規(guī)范管理。一是建立健全了年檢制度。堅持按湖南省各類民辦學(xué)校和教育培訓(xùn)機構(gòu)的年檢標(biāo)準(zhǔn)對民辦學(xué)校進行年檢，不降低標(biāo)準(zhǔn)。對民辦學(xué)校在辦學(xué)中的成績充分肯定，問題及時指出，對年檢結(jié)果分類定等，并向社會公布。民辦幼兒園實行屬地管理原則，由各鄉(xiāng)鎮(zhèn)年檢后，將結(jié)果上報縣局備案。二是建立了民辦學(xué)校風(fēng)險防范機制。全縣各民辦學(xué)校根據(jù)學(xué)校規(guī)模大小，分別在縣工商銀行設(shè)立帳戶繳存20萬元、10萬元、5萬元風(fēng)險金。三是建立了住房公積金制度。由縣民辦教育管理辦公室與益陽市往房公職金中心桃江管理部聯(lián)合下發(fā)了《桃江縣民辦學(xué)校建立住房公積金制度實施辦法》，目前已在桃花江實驗中學(xué)、通達職高、生輝中學(xué)三所學(xué)校試點，取得經(jīng)驗后，明年全面推行。四是開展了活動。一是開展民辦學(xué)?，F(xiàn)場看、評、議活動，今年三月和九月我們分別在桃江五中、揚帆學(xué)校召開了全縣民辦學(xué)?，F(xiàn)場看、評、議工作會議，通過看現(xiàn)場、評特色、議發(fā)展活動，確立新的發(fā)展思路，調(diào)整工作方針，謀求新的發(fā)展。今年，全縣民辦職業(yè)學(xué)校發(fā)展呈現(xiàn)上揚趨勢，各職業(yè)學(xué)校共招生570多人，首次超過民辦普高，與公辦中職學(xué)?；境制?。通達、揚帆兩所職業(yè)學(xué)校通過了市首輪職業(yè)學(xué)校辦學(xué)水平督導(dǎo)評估。二是開展了參觀學(xué)習(xí)活動。充分發(fā)揮民辦教育協(xié)會在管理中的作用，今年10月由協(xié)會組織各民辦學(xué)校舉辦者、校長赴湘潭參觀、考察學(xué)習(xí)了四所民辦學(xué)校的辦學(xué)經(jīng)驗與辦學(xué)實踐，進一步增強了發(fā)展的信心和決心。三是組織開展了幼兒教育展示活動。6月，組織城關(guān)地區(qū)民辦幼兒園匯聚縣體育館進行了文藝匯演，反映較好。同時，我們還組織對幼兒園團長、幼師進行了培訓(xùn)，城關(guān)地區(qū)所有幼兒園園長和60多名幼師在七月份進行了為期7天的培訓(xùn)，進行了依法辦園、安全衛(wèi)生、教育教學(xué)方法等系統(tǒng)培訓(xùn)，提高了民辦幼兒園的舉辦者的法制意識和幼兒園管理、教育教學(xué)水平。民辦教育繼去年有一所學(xué)校被評為益陽市“十佳民辦學(xué)?！?，2人被評為益陽市“十佳民辦學(xué)校舉辦者”后，今年又有一位同志被評為省民辦教育先進個人。
一是召開了專題會議，并與各單位“一把手”簽定了責(zé)任狀。年初，下發(fā)了《桃江縣教育系統(tǒng)2019年計劃生育工作目標(biāo)管理考核評估辦法》的文件。二是嚴(yán)格管理。根據(jù)我系統(tǒng)計生工作的實際情況，我們對各單位半邊戶、下崗家屬、流動人口育齡婦女進行了摸底，并限期上交了摸底表。對各單位育齡婦女的兩次孕情檢測，我們逐一進行了落實。及時上報了2019年生育情況，督促填報了《育齡婦女檔冊》。三是扎實開展了活動。今年元月，我局響應(yīng)縣計生工作領(lǐng)導(dǎo)小組號召，去武潭開展了“生育關(guān)懷行動”，重點定人捐助了計生特困戶中的學(xué)生。8月份，我局接受省計生工作檢查，“關(guān)愛女孩行動”的一些作法以及取得的成績，得到了上級領(lǐng)導(dǎo)好評。四是果斷處理了突發(fā)事件。今年4月，我們對松木塘一起計劃外孕事件進行了及時有效的處理。五是計劃生育工作順利通過縣里的考核評估。
一是代表縣里迎接了省市的2次檢查并得到了好評。二是完成了縣里交給的招商引資任務(wù)。三是立項增資超額完成任務(wù)(縣里下達的指標(biāo)500萬，我們完成了1107.2萬)。四是順利通過縣里的考核評估。
一是召開了專題會議，并將任務(wù)指標(biāo)下達各二級單位，全年全縣勤工儉學(xué)共創(chuàng)收890萬元，比去年增長8%。二是加強了對學(xué)生保險規(guī)范化的管理。三是加大了校方責(zé)任險的投保工作，全縣投保率達85%以上，增強了學(xué)校安全意識，有效減輕了學(xué)校安全責(zé)任。
一是組織政協(xié)教育組的委員與黨外知識分子聯(lián)誼會第一組的會員，在武潭鎮(zhèn)中心學(xué)校開展了“六一愛心行動”，捐款18000多萬，對10名優(yōu)秀學(xué)生、10名貧困學(xué)生、10名優(yōu)秀教師進行了獎勵與贊助，得到社會的好評。二是積極參加了縣新農(nóng)村示范片建設(shè)工作，按照要求完成了教育任務(wù)。三是順利完成了桃花江第二屆文化藝術(shù)節(jié)的有關(guān)工作。
在今年工作中，雖然做了一些力所能及的工作，但離黨和人民的要求還相距甚遠。今后，我一定進一步加強學(xué)習(xí)、努力工作，爭做一名新時期有思想、能干事、會干事、能干好事的領(lǐng)導(dǎo)者。
教育局個人年度總結(jié)篇六
20xx年，我區(qū)教育系統(tǒng)深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以辦人民滿意的教育為宗旨，以教育“均衡、優(yōu)質(zhì)、特色”發(fā)展為目標(biāo)，以教書育人為根本，以改革創(chuàng)新為動力，以促進公平為重點，以提高質(zhì)量為核心，全面實施素質(zhì)教育，加快推進教育現(xiàn)代化建設(shè)，各項工作取得階段性成效。
(一)科學(xué)統(tǒng)籌，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境。
過去的一年，是我區(qū)實施校安工程的關(guān)鍵之年，也是任務(wù)最為繁重的一年，共改造校舍面積25.5萬平方米，其中加固10萬平方米，重建2.5萬平方米，遷建13萬平方米，總投資5.85億元。
育才中學(xué)、實驗小學(xué)金橋社區(qū)、銀河新區(qū)初中、文山初中、金樂小學(xué)等新建工程已經(jīng)破土動工，預(yù)計20xx年秋季開學(xué)前投入使用。
布局調(diào)整工作進入新階段。
20xx年暑期，實施完中改初中1所，撤銷初中4所，并順利完成學(xué)生安置、教職工分流、清產(chǎn)核資等工作。
協(xié)調(diào)校安工程領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位，妥善解決異地新建學(xué)校校園規(guī)劃、土地指標(biāo)、資金等問題，保障教育的“擴大”和“增強”。
公辦幼兒園建設(shè)完美收官。
根據(jù)各鎮(zhèn)實際情況，分別采取整體規(guī)劃、因地制宜、及時調(diào)整、分類推進等舉措相繼完成19個鎮(zhèn)的公辦園建設(shè)任務(wù)。
省優(yōu)質(zhì)園比例大幅度提升，由一年前的3家增加到現(xiàn)在的30家
(二)品學(xué)并重，深化素質(zhì)內(nèi)涵。
教育質(zhì)量的高位提升，是實現(xiàn)教育不斷發(fā)展的核心。
我們以學(xué)校品牌建設(shè)為抓手，以主題教育活動為載體，深入實施素質(zhì)教育，不斷提高育人質(zhì)量。
各中小學(xué)以社會主義核心價值觀教育為重點，進一步創(chuàng)新德育載體，優(yōu)化德育途徑，開展好各層面的學(xué)校德育活動。
二爻中學(xué)不斷探索和豐富“陶生活”，創(chuàng)設(shè)情境，讓學(xué)生做“道德的小先生”;
平潮中學(xué)組建“心理俱樂部”社團，通過多種途徑對學(xué)生進行心理健康教育和輔導(dǎo);
四安中學(xué)開辦德育培訓(xùn)班，以德育人，轉(zhuǎn)化學(xué)困生;
農(nóng)綜技校建立學(xué)生管理長效機制，每月舉行一次德育工作總結(jié)大會，表揚先進、教育落后;
小學(xué)深化德育品牌建設(shè)，在全國和諧德育年會上，獲得全國“百家德育示范學(xué)校”殊榮。
各學(xué)校以“創(chuàng)特升格，文化立?！睘槠脚_，做強特色品牌。
新生小學(xué)的消防安全教育獨樹一幟，成為全區(qū)第一所少年消防警校;
育才中學(xué)致力于責(zé)任校園的打造、努力讓責(zé)任文化走進師生的靈魂深處;
實驗幼兒園開展“家長走進活動室”系列助教活動，家長們結(jié)合自身職業(yè)設(shè)計活動，開闊幼兒視野，拓展幼兒學(xué)習(xí)領(lǐng)域。
成功舉辦區(qū)第五屆中小學(xué)生校園藝術(shù)節(jié)，入選市校園藝術(shù)節(jié)展演節(jié)目數(shù)列各縣(市、區(qū))首位，小學(xué)創(chuàng)作并演出的節(jié)目《英子的日記》和實驗小學(xué)的鋼琴與小提琴合奏參加了全省中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)的展演與評比，我局被市教育局授予優(yōu)秀組織獎。
暑期，完成了“高中生假期自主學(xué)習(xí)作業(yè)講評”共315節(jié)課的拍攝制作任務(wù)，并通過電視臺和教育視頻網(wǎng)站同步播出，據(jù)網(wǎng)站統(tǒng)計，單課的最高點擊率達3037次，暑期的總點擊量超過30萬次，取得了良好的社會反響。
20xx年，我區(qū)學(xué)生在教育部門主辦的數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、作文等學(xué)科競賽中獲省一等獎56人，二等獎285人，三等獎156人，獲市等級獎900余人。
(三)德才雙修，激勵教師成長。
各中小學(xué)加強教師職業(yè)理想、職業(yè)道德教育，切實增強教師的責(zé)任感、使命感，提升教師人格魅力和學(xué)識魅力。
積極開展“青年文明號”、“巾幗示范崗”、“黨員示范崗”、“學(xué)宋英、學(xué)周江疆、學(xué)張麗莉、學(xué)周福如先進事跡”和“學(xué)黨章、明義務(wù)、盡責(zé)任、當(dāng)范本”十八大精神學(xué)習(xí)等活動，提升教師職業(yè)精神。
二爻中學(xué)每一位黨員干部幫扶一位困難學(xué)生，善待如子;
二甲中學(xué)組織開展“我敬我?guī)煟覑畚疑毙蕾p教育活動，在欣賞與鼓勵中共同前行;
平潮中學(xué)對違規(guī)家教“零容忍”，成立違規(guī)家教整治小組，嚴(yán)查師德失范行為;
劉橋小學(xué)借助“道德講堂”平臺強化師德教育，“道德講堂”模式在全區(qū)各學(xué)校推廣。
20xx年，我區(qū)共授予季云等78名同志“市區(qū)師德標(biāo)兵”榮譽稱號;
興仁中學(xué)翟菊紅老師被評為“省師德先進個人”;
金沙小學(xué)張英、騎岸初中王愛春兩名老師喜獲市第九屆“園丁獎”;
先鋒初中“英雄教師”周福如被授予“市優(yōu)秀教育工作者”稱號，并入選“中國好人榜”;
家紡城小學(xué)陸燕老師關(guān)心愛護流動兒童的事跡在《新德育》等省市媒體宣傳報道，并被評為“好人”候選人。
全面改革教研、培訓(xùn)方式，實行“研訓(xùn)一體”。
舉辦“成長有‘道’主題沙龍、“全國知名教育專家大講壇”、“特級教師論壇”等活動，為名師搭建成長平臺。
教科室組織沙龍成員赴金郊初中、騎岸小學(xué)等19所學(xué)校開展教科研“手拉手”活動，共執(zhí)教教學(xué)研討課64節(jié)，舉行相關(guān)教學(xué)研討28場，從操作和理念兩個層面，提升活動的內(nèi)涵與品質(zhì)。
在暑期全員培訓(xùn)中，我區(qū)參訓(xùn)教師合格率為100%，優(yōu)秀率為94.9%，位居全市第一。
此外，我區(qū)還推薦40人分別參加高中英語、物理、化學(xué)學(xué)科骨干教師提高培訓(xùn)，70人分別參加農(nóng)村初中小學(xué)語文、數(shù)學(xué)提高培訓(xùn)。
各中小學(xué)牢固樹立教育質(zhì)量是學(xué)校生存發(fā)展第一生命線的意識，全面抓實教學(xué)質(zhì)量管理。
金沙小學(xué)組建學(xué)科智囊團，提高學(xué)科話語權(quán)，推動教研組“主題教研”的有效引領(lǐng);
育才中學(xué)重視教學(xué)過程質(zhì)量分析，每月編輯一期教學(xué)情況簡報，通報存在的問題，提出改進建議，促進教師教學(xué)水平的提高。
教科研能力的不斷增強，帶來教學(xué)水平的不斷提升，20xx年，我區(qū)教師在教育行政部門、教研部門組織的教學(xué)基本功競賽、優(yōu)課評比中共獲全國一等獎2人，二等獎1人，省級一等獎3人，二等獎2人，三等獎2人，市一等獎26人。
(四)多策并舉，提升服務(wù)能力。
調(diào)整和優(yōu)化職業(yè)教育專業(yè)結(jié)構(gòu)，加強品牌特色專業(yè)和實訓(xùn)基地建設(shè)。
中專繼機電專業(yè)之后，會計電算化專業(yè)成為省品牌專業(yè)，建校工程造價專業(yè)被評為市特色專業(yè)，中專會計電算化實訓(xùn)基地被評為市公共實訓(xùn)基地，精密模具、會計電算化、工藝美術(shù)等3個實訓(xùn)基地被市教育局推薦參加省高水平示范性實訓(xùn)基地遴選，中專學(xué)生創(chuàng)業(yè)園通過了市年檢。
強化技能訓(xùn)練。
在20xx年市職業(yè)學(xué)校技能大賽中，中專師生榮獲10個一等獎、20個二等獎、14個三等獎，獲獎率達67.7%，超過市平均獲獎率10個百分點。
加強校企合作。
各職業(yè)學(xué)校全力推進畢業(yè)生就業(yè)工作，為經(jīng)濟社會發(fā)展輸送合格人才，全區(qū)畢業(yè)生就業(yè)率達到98%以上。
提升成人教育服務(wù)水平。
建立成人教育學(xué)校教職工掛鉤服務(wù)村、企制度，各鎮(zhèn)成人教育學(xué)校(社區(qū)教育中心)積極組織開展農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移、農(nóng)民實用技術(shù)、企業(yè)職工等各類培訓(xùn)活動，培訓(xùn)率達50%以上。
金沙鎮(zhèn)、劉橋鎮(zhèn)成人教育學(xué)校積極創(chuàng)建農(nóng)科教結(jié)合示范基地，充分發(fā)揮基地的'技術(shù)引領(lǐng)、示范輻射功能，在發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)方面作出了積極有效的探索，收到良好的社會效應(yīng)。
(五)內(nèi)煉外聯(lián)，引領(lǐng)行風(fēng)提升。
認真落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制。
圍繞12項黨風(fēng)廉政建設(shè)重點工作，與各中小學(xué)、局直單位一把手簽訂責(zé)任書。
按照“一崗雙責(zé)”的要求，切實抓管職責(zé)范圍內(nèi)的黨風(fēng)廉政建設(shè)，對信訪舉報和日常管理存在問題涉及的人和事，及時對當(dāng)事人提醒和誡勉談話，共找談30余次。
積極開展廉政教育，觀看《背叛與懺悔》《清泉洗心》等警示教育片。
參觀區(qū)黨風(fēng)廉政教育中心，撰寫體會文章，查找崗位廉政風(fēng)險點，健全內(nèi)控制度。
深入推進廉潔文化進校園創(chuàng)建活動，努力營造對師生的廉潔教育氛圍。
截至20xx年底，已建成省級廉潔文化示范學(xué)校2所，市級廉潔文化示范學(xué)校9所，區(qū)級廉潔文化示范學(xué)校60所。
健全信訪維穩(wěn)工作責(zé)任制度，確保信訪事項件件有落實，事事有回音，有效處置各類信訪，化解各類矛盾，維護教育形象。
20xx年共辦理各類信訪200余件，為民服務(wù)熱線85件，受理公眾監(jiān)督欄目各類咨詢、投訴、建議800余件。
扎實開展教育行風(fēng)評議活動。
聘請14名行風(fēng)監(jiān)督員，對教育系統(tǒng)作風(fēng)、行風(fēng)建設(shè)進行日常監(jiān)督。
發(fā)放征求意見表，收集社會各界對教育的意見和建議，抓好整改工作。
全體教職工全局觀念和責(zé)任意識不斷增強，在鎮(zhèn)級評議學(xué)校行風(fēng)活動中，教育系統(tǒng)位列9個參評公共服務(wù)行業(yè)第2名。
進一步深化“省平安校園”的創(chuàng)建。
20xx年，我區(qū)又有6所學(xué)校通過檢查驗收，截至目前，已有28所學(xué)校獲得“省平安校園”稱號。
人防體系建設(shè)全面加強，全區(qū)已配備駐校專職保安307名。
各定點學(xué)校、幼兒園技防建設(shè)也全面達標(biāo)，共有70所中小學(xué)、14所幼兒園安裝有視頻監(jiān)控系統(tǒng)，監(jiān)控點達795個。
物防設(shè)施配備進一步規(guī)范。
各學(xué)校教師辦公區(qū)域、師生住宿生活區(qū)域及微機室、實驗室等重要部門，安裝防盜門窗、報警設(shè)施，重點區(qū)域消防設(shè)施落實率達到100%。
今年，全縣教育工作在縣委、縣政府的堅強領(lǐng)導(dǎo)和上級業(yè)務(wù)部門的精心指導(dǎo)下，以提高教學(xué)質(zhì)量為核心，以師德師風(fēng)建設(shè)為突破口，以實施教育“9+3”計劃和“4+2”教育突破工程為主線，超前謀劃，拼搶快干，扎實工作，圓滿完成了各項工作任務(wù)，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、主要工作措施及成效
(一)當(dāng)好參謀、注重協(xié)調(diào)，教育發(fā)展保障有力
教育局作為職能部門，努力當(dāng)好縣委縣政府的參謀，工作上做到了多深入基層調(diào)研、多向領(lǐng)導(dǎo)請示匯報、多提合理化建議、多與部門協(xié)調(diào)溝通，掀起了縣委縣政府重視教育的又一個新高潮。
1.縣領(lǐng)導(dǎo)高度重視教育。
一是把教育工作擺上重要議事日程。
一年中，通過參謀、建議，縣委常委會議、縣常務(wù)會議xx縣長辦公會議8次專題會議研究教育工作，書記、縣長3次深入學(xué)校調(diào)研，在教育工作推進的攻堅階段，聽診教育問題，把脈教育發(fā)展。
通過參謀、建議，在教育工作推進的關(guān)鍵節(jié)點，縣委政府于4月22日組織召開實施教育“9+3”計劃工作推進會，書記、縣長分別任實施教育“9+3”計劃工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長、常務(wù)副組長，牽頭抓教育“9+3”工作。
于9月7日，組織召開全縣教育工作會，進一步理清全縣教育發(fā)展思路，表彰獎勵先進集體和個人，頒發(fā)獎金316.934萬元。
二是給予人力保障。
今年共招聘教師326人，是歷年來最多的一年。
為城區(qū)學(xué)校招聘教師74人，保障了城區(qū)學(xué)校的教學(xué)需求。
合理調(diào)配了鄉(xiāng)村教師，保證了正常教學(xué)秩序。
面向全縣教育系統(tǒng)公開選聘了峨嶺鎮(zhèn)、纏溪鎮(zhèn)、木黃鎮(zhèn)、洋溪鎮(zhèn)的教辦主任。
三是縣財政助力教育發(fā)展。
今年，縣財政解決教育經(jīng)費2857.16萬元(全年，省、市、縣投入教育經(jīng)費一共1.5487194億元)。
2.部門大力支持配合。
在交通、住建等部門的支持下，硬化學(xué)生上學(xué)道路4000平方米，并在道路兩旁安裝了路燈，保障了一中正常開學(xué)，形成了部門聯(lián)動，各司其職，助力教育發(fā)展的良好格局。
3.鄉(xiāng)鎮(zhèn)加強了對教育工作的領(lǐng)導(dǎo)。
全縣17個鄉(xiāng)鎮(zhèn)統(tǒng)籌安排義務(wù)教育均衡發(fā)展和教育“9+3”計劃工作，積極為教育部門辦實事，辦好事。
整治校園周邊環(huán)境，保障師生平安;
召開教育工作會議，表彰先進集體和個人。
據(jù)統(tǒng)計，教師節(jié)期間，全縣17個鄉(xiāng)鎮(zhèn)共頒發(fā)教育獎金27.1萬元。
(二)立足本職，強化管理，內(nèi)涵式發(fā)展上臺階
4.效能建設(shè)取得成效。
教育系統(tǒng)按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總體要求，以“為民務(wù)實清廉”為主題，改進工作作風(fēng)，服務(wù)人民群眾，摒除“四風(fēng)”。
一是加強機關(guān)作風(fēng)建設(shè)。
教育局機關(guān)進一步修訂各項規(guī)章制度，并匯編成《工作制度》印發(fā)給全局干部職工。
嚴(yán)格執(zhí)行工作制度，切實規(guī)范了工作行為，樹立了局機關(guān)的良好形象。
二是建立了工作考核機制。
今年開始，教育局對17個鄉(xiāng)鎮(zhèn)教辦和10所縣直學(xué)校實行季考核、半年通報、年終評比制度，并建立誡勉約談機制。
對局機關(guān)13個股室實行年終目標(biāo)測評制度。
11月11日，配合縣紀(jì)委對部分股室負責(zé)人進行了“勤廉、慵懶”專項測評。
三是推進了政務(wù)公開。
教育局認真清理了行政審批和公眾服務(wù)項目，并主動與縣法制辦、縣政務(wù)服務(wù)中心對接工作，6個項目全部進駐了縣政務(wù)服務(wù)中心。
教育局成立了行政綜合服務(wù)審批股，做到了人員到位、授權(quán)到位、審批服務(wù)工作到位。
四是積極回應(yīng)輿情信息。
傾心聽取群眾意見，認真、及時辦理“兩代一委員”提案(建議)11件，受到代表好評。
及時辦理和回復(fù)領(lǐng)導(dǎo)批示件12件，按時認真回復(fù)網(wǎng)絡(luò)輿情信息230則。
五是扎實開展幫扶活動。
教育局高度重視開展“四幫四促”、“支部聯(lián)建”、“干群連心同步小康”活動，協(xié)助6個幫扶村理清發(fā)展思路，并落實幫扶資金6.5萬元。
六是積極開展教育行風(fēng)建設(shè)。
教育局、鄉(xiāng)鎮(zhèn)教辦、各級學(xué)校都召開了教育行風(fēng)建設(shè)動員會，認真查找問題，虛心征求意見，切實落實整改措施，開展了局機關(guān)股室負責(zé)人評議活動。
同時，加大教育違規(guī)違紀(jì)查處力度，努力營造風(fēng)清氣正的教育環(huán)境，年內(nèi)共查處違規(guī)違紀(jì)教師4起，教職工違規(guī)違紀(jì)行為比往年減少了，教育行風(fēng)有了明顯好轉(zhuǎn)。
5.師資培訓(xùn)大力推進。
堅持“請進來、走出去、送下去”的工作思路大力開展教師培訓(xùn)，著力提升教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
開展“區(qū)域聯(lián)片”“送教下鄉(xiāng)”、“德育講壇”、“優(yōu)質(zhì)課”評比、“教學(xué)視導(dǎo)”等教研活動26次，示范教學(xué)108節(jié)。
選派教師外出培訓(xùn)省級160人次，國家級116人次。
2月22日，特邀省教育廳副廳長級督學(xué)鄒聯(lián)克來我縣對全縣中小學(xué)校管理人員進行了專題培訓(xùn)。
9月28日邀請了著名教育家魏書生和全國優(yōu)秀班主任高金英到印江作教育思想專題報告，培訓(xùn)效果好。
目前，正在與貴州佰堉教科培訓(xùn)中心合作研制未來三年我縣“3128教育趕超戰(zhàn)略工程教師培訓(xùn)方案”。
據(jù)不完全統(tǒng)計，一年共培訓(xùn)教師7145人次，教師培訓(xùn)工作強勢推進。
全縣現(xiàn)有157人獲得“烏江園丁”稱號，3人榮獲“梵凈山名師”殊榮，譚恩貴、佘國權(quán)兩位老師被評為“感動銅仁教育年度人物”。
6.教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。
注重學(xué)校的內(nèi)涵式發(fā)展，突出提高質(zhì)量的核心地位，牢牢把握強化師德師風(fēng)建設(shè)這一突破口，是今年印江教育的一項重要舉措。
教育局出臺了《關(guān)于提高中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量的實施辦法》(印教發(fā)〔20xx〕31號)，與縣監(jiān)察局聯(lián)合下發(fā)了《關(guān)于加強師德師風(fēng)建設(shè)規(guī)范教師從教行為的實施辦法(試行)》(印教發(fā)〔20xx〕23號)，《印江自治縣中小學(xué)幼兒園教師職業(yè)道德考核細則(試行)的通知》(印教發(fā)〔20xx〕37號)等文件，并且嚴(yán)格執(zhí)行“兩個辦法”，有力地促進了教育風(fēng)氣的根本好轉(zhuǎn)和教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升。
今年高考，本科上線766人，比20xx年多94人。
?？粕暇€982人，比20xx年多62人;
今年春季學(xué)期，小學(xué)、初中普通班統(tǒng)考各科人均分、合格率與上期相比都有不同程度的提高。
7.示范校創(chuàng)建工作全面推進。
全縣年內(nèi)已成功創(chuàng)建10所學(xué)科教學(xué)滲透法制教育示范校、5所農(nóng)村寄宿制學(xué)校管理示范校、8所減負增效提質(zhì)示范校、6所“三生、四愛、五心、五好”教育示范校，學(xué)科滲透法制教育工作順利通過教育廳驗收，我縣被市評為“示xx縣”。
印江民族中學(xué)成功申創(chuàng)省級二類示范性高中。
8.“4+2”特色教育活動蓬勃開展。
全省文明禮儀知識搶答賽，一小代表xx市參賽榮獲一等獎;
貴州省第六屆“貴青杯”青少年文化藝術(shù)公益大賽，一小張邁同學(xué)榮獲少兒組器樂獨奏金獎、劉悅同學(xué)榮獲少兒組繪畫金獎。
11月21日，全縣“青春助力中國夢”中小學(xué)生大型文藝匯演成功演出，參演節(jié)目46個，參加演出760人，為全縣學(xué)校文藝工作起到了很好的導(dǎo)向和促進作用。
(三)突重點、破難點，教育“9+3”和“4+2”工作(公共衛(wèi)生工作總結(jié))出成效
實施教育“9+3”計劃是今年省人民的政府1號文件的工作，我局立足縣情，采取強有力的措施實施教育“9+3”計劃和“4+2”教育突破工程，成績突顯。
9.“控輟保學(xué)”效果好。
通過營造氛圍、落實“七長”責(zé)任制、加強學(xué)籍信息化管理、“小升初”整班移交制度等多種措施，實行多途徑、多方法、多層面“控輟保學(xué)”，今年，我縣小學(xué)生輟學(xué)率為0.49%，初中生輟學(xué)率為1.93%，小學(xué)入學(xué)率達99.98%，初中適齡少年入學(xué)率達96.3%，九年義務(wù)教育鞏固率為87.2%，輟學(xué)率高標(biāo)準(zhǔn)控制在指標(biāo)范圍內(nèi)，入學(xué)率、鞏固率均超過年度任務(wù)指標(biāo)。
10.中職招生人數(shù)實現(xiàn)突破。
強化就業(yè)引導(dǎo)，提前辦好中職教育預(yù)備班;
實施中職免費教育，創(chuàng)造性開展電子商務(wù)人才培訓(xùn)工作;
建立“招”“送”“一個口子進出”機制。
實現(xiàn)中職招生3225人(其中縣內(nèi)906人)，完成計劃的100.3%，中職招生取得了前所未有的突破。
11.義務(wù)教育均衡發(fā)展進一步推進。
編制了新一輪《學(xué)校布局調(diào)整規(guī)劃》，重點建設(shè)寄宿制學(xué)校和化解城區(qū)學(xué)校大班額。
年內(nèi)已經(jīng)成功合并了不足20人的教學(xué)點20個，農(nóng)村小學(xué)生寄宿率達36.6%，初中生寄宿率達75.3%。
城區(qū)學(xué)校義務(wù)教育階段起始年級消除了“大班額”，其他年級“大班額”也得到了一定的化解。
今年10月8日—12日，完成了23所義務(wù)教育階段學(xué)校辦學(xué)水平綜合督導(dǎo)評估工作，11月下旬完成了17個鄉(xiāng)鎮(zhèn)義務(wù)教育初步均衡發(fā)展縣級督導(dǎo)評估驗收和教育“9+3”計劃實施情況督查。
12.教育信息化和教育裝備建設(shè)步伐加快。
今年投入797萬元，完成6間中小學(xué)202個班的“班班通”建設(shè)任務(wù);
新建中小學(xué)計算機網(wǎng)絡(luò)教室4間，多媒體教室4間;
實施了33個農(nóng)村教學(xué)點數(shù)字資源全覆蓋工程;
新建校園門戶網(wǎng)站45個，使鄉(xiāng)鎮(zhèn)以上學(xué)校門戶網(wǎng)站建設(shè)率達100%;
完成10所鄉(xiāng)鎮(zhèn)以上中小學(xué)寬帶升級任務(wù)，新增45個鄉(xiāng)鎮(zhèn)以下農(nóng)村學(xué)校接入寬帶互聯(lián)網(wǎng);
推動了印江教育城域網(wǎng)綜合管理平臺的全面應(yīng)用。
投入1500余萬元，配置中小學(xué)圖書25萬冊，建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)實驗室77間。
13.“4+2”教育突破工程和中職學(xué)校建設(shè)工程力度大。
強勢推進“4+2”突破工程，努力改善學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施。
今年，全縣實施各類教育工程項目88個，建筑總面積8.3467萬平方米。
目前，已經(jīng)完成投資1.5億元，占計劃數(shù)的100%。
自加壓力，積極推進印江職?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)工作。
為印江職校新征地120畝，擴寬校園面積。
通過招商引資，施工方墊資修建教學(xué)樓、實訓(xùn)樓、學(xué)生宿舍等共計15000平米，已完成投資2800萬元。
占計劃投資的103 %。
自籌資金近2016萬元，新建了7所學(xué)校塑膠運動場。
(四)“接地氣”，惠民生，教育公信度不斷提升
14.切實關(guān)心教職工利益。
努力理順人事關(guān)系。
經(jīng)調(diào)查，自20xx年以來，全縣有343名教師交流學(xué)習(xí)，沒有人事調(diào)整文件，教師晉職晉級都受到較大影響。
縣教育局多次協(xié)調(diào)編辦和人事部門，并報經(jīng)縣人民的政府批準(zhǔn)，343名教師于10月份全部正式行文調(diào)動，解決了這些教師的后顧之憂。
完成了轉(zhuǎn)聘公辦教師后的原代課人員190名的工齡核查和認定工作。
積極推薦教師申報中央彩票公益金“勵耕計劃”和“潤雨計劃”項目資助，有77名教師獲得“勵耕計劃”困難資助，每人1萬元。
向省教育廳推薦了“潤雨計劃”資助經(jīng)濟困難幼兒教師17名。
15.著力解決城區(qū)孩子“上學(xué)難”。
由于城區(qū)人口的不斷增多，就學(xué)壓力也不斷增大，為了緩解城區(qū)就學(xué)壓力，經(jīng)過充分論證，今年，對城區(qū)學(xué)校進行了重新布局調(diào)整，一中設(shè)為獨立高中，二中設(shè)為初中。
積極創(chuàng)造條件，印江一中于8月1日如期開學(xué)，高一年級招生1120人，二中高中部成功剝離到一中。
城區(qū)學(xué)校布局調(diào)整切實保障了城區(qū)孩子“有學(xué)上”，并且，為“上好學(xué)”奠定了基礎(chǔ)。
16.進一步關(guān)注留守兒童的健康成長。
鞏固5所留守兒童示范校的創(chuàng)建成果，充分發(fā)揮“留守兒童”示范校的作用，積極推進留守兒童管理工作。
9月11日，中央人民廣播電臺留守兒童示范學(xué)校(木黃新民小學(xué))竣工投入使用，10月21日，中央人民廣播電臺到印江調(diào)研留守兒童管理工作，11月7日，民革xx市委回訪堰塘新誠希望小學(xué)留守兒童，11月1日，縣教育局組織召開全縣中小學(xué)德育工作經(jīng)驗交流會，重點探索留守兒童的管理工作。
17.落實了教育惠民政策。
營養(yǎng)改善計劃深入實施，全縣246間學(xué)校39955名學(xué)生享受貴州模式“營養(yǎng)餐”。
發(fā)放普通高中國家助學(xué)金436.95萬元，惠及學(xué)生5826人次。
辦理大學(xué)生生源地助學(xué)貸款1564人次，總金額824.53萬元。
在國家免除中職學(xué)生學(xué)費的基礎(chǔ)上，縣免除了印江職校學(xué)生的書費、住宿費43.16萬元，并且人人享受助學(xué)金，實現(xiàn)了真正意義上的“中職免費教育”。
認真做好教師資格申報評審工作，為82人辦理了教師資格證。
18.加強了教育經(jīng)費管理。
嚴(yán)格執(zhí)行中小學(xué)和幼兒園收費政策，嚴(yán)肅查處了一切亂收費行為。
厲行節(jié)儉，堅決反對和查處鋪張浪費。
9月，正式啟動了“校財局管”縣級集中核算工作，確保了教育資金安全，確保了教育經(jīng)費合理開支，提高了資金使用效益。
19.完善了老干部工作制度。
縣退休教師協(xié)會和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)“退教協(xié)”分會積極發(fā)揮關(guān)心老同志的職能作用，重大節(jié)日都認真開展走訪慰問活動。
10月10日，縣教育局組織退休教師代表 人，開展了回訪教育活動，參觀了縣實驗小學(xué)等4所學(xué)校，召開了座談會，老教師深受感動。
(五)強化宣傳、營造氛圍，教育知名度不斷提高
二、存在的困難和問題
(一)實施“4+2”教育突破工程的資金缺口大。
近年來，我縣“4+2”教育突破工程實施項目多，投入資金數(shù)額大，產(chǎn)生的負債也比較大，據(jù)統(tǒng)計，目前欠債6200萬元。
要進一步增項目、趕進度、提質(zhì)量，解決工程建設(shè)負債是一項急需的工作。
(二)教育信息化水平不高。
目前，多數(shù)學(xué)校的教學(xué)用計算機都已經(jīng)超過使用年限，已經(jīng)不能正常使用，并且數(shù)量有限。
要全面提高教育質(zhì)量，需要同步加速教育信息化建設(shè)。
(三)職業(yè)教育專業(yè)教師欠缺。
要加大職業(yè)教育對學(xué)生的吸引，必須開辦特色專業(yè)課程，需要一定數(shù)量專業(yè)的專兼職教師，從大專院校招聘專業(yè)教師比較困難，縣職校需要加強專業(yè)教師的短期自我培養(yǎng)。
三、下一步的主要工作措施
(一)強化師資隊伍建設(shè)。
教師是提高教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵因素，按照十八屆三中全會精神，重點加強教育干部的培養(yǎng)，著力提升專任教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，努力打造一支思想素質(zhì)高、業(yè)務(wù)能力強、充滿活力的師資隊伍。
(二)著力提升教育教學(xué)質(zhì)量。
加速教育內(nèi)涵式發(fā)展，嚴(yán)格執(zhí)行“兩個辦法”(《縣教育局縣監(jiān)察局關(guān)于加強師德師風(fēng)建設(shè)規(guī)范教師從教行為的實施辦法(試行)》和《縣教育局關(guān)于提高中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量的實施辦法》)，打一場教育教學(xué)質(zhì)量的“攻堅戰(zhàn)”，確保20xx年教學(xué)成績在今年的基礎(chǔ)上穩(wěn)中有升。
(三)加大教育工程建設(shè)力度。
一是突破學(xué)前教育項目，實施印江縣第二幼兒園、刀壩鄉(xiāng)幼兒園教學(xué)及教學(xué)輔助用房;
五是實施刀壩中學(xué)初中校舍改造項目(學(xué)生宿舍食堂5375平方米)。
(四)加快教育信息化建設(shè)。
根據(jù)教育的發(fā)展形式，教育信息化越來越重要，計劃通過貸款和墊資等方式，一次性投入7770萬元，改造計算機網(wǎng)絡(luò)教室67間，建設(shè)班班通教室980套，配備圖書32.7萬冊，裝配實驗室10間，配齊所需實驗器材和藥品。
(五)加強“控輟保學(xué)”工作。
我縣“控輟保學(xué)”工作積累了經(jīng)驗，也取得了實效。
但是，現(xiàn)在中小學(xué)學(xué)生學(xué)籍管理系統(tǒng)實行實名制管理，要求數(shù)據(jù)必須真實，因此“控輟保學(xué)”工作仍然很艱辛。
進一步強化政府職能，切實落實“控輟保學(xué)”“七長”責(zé)任制，保障適齡少年兒童依法接受義務(wù)教育。
(六)深入開展“四在學(xué)校”活動。
按照中央全面建設(shè)小康社會的總要求，下一步，我縣各級各類學(xué)校將深入開展“四在學(xué)?！被顒?，真正地讓學(xué)生吃在學(xué)校有營養(yǎng)，住在學(xué)校受關(guān)愛、學(xué)在學(xué)校長知識、樂在學(xué)校感幸福。
20xx年，我局在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和悉心關(guān)懷下，圍繞xx市率先基本實現(xiàn)現(xiàn)代化這一發(fā)展大局和教育工作年度目標(biāo)，以十八大、十八屆三中、四中全會精神為指引，以黨的群眾路線教育實踐活動為抓手，進一步樹立“教育就是服務(wù)”的理念，一手抓發(fā)展，一手抓內(nèi)涵，團結(jié)奮進，開拓創(chuàng)新，事業(yè)提優(yōu)不斷加速，服務(wù)效率日益提升，區(qū)域教育環(huán)境進一步優(yōu)化。
一、亮點和特色工作
(一)在三年一輪的縣級政府教育工作省級督導(dǎo)總報告中，29次提到我區(qū)教育工作的亮點。
(二)高考取得突破性成果。
文理科本二以上達線率首次突破50%，增幅列大市第一。
(三)著力推進中心建成區(qū)學(xué)校建設(shè)。
在教育資源處于飽和狀態(tài)的中心城區(qū)，努力實現(xiàn)資源的擴容和突破。
大華調(diào)劑市場地塊用于新建吳中實小幼兒園，原看守所地塊用于新建寶帶實小幼兒園。
(四)大力實施鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育資源擴容工程。
新增公辦幼兒園學(xué)位3000個，公辦小學(xué)學(xué)位4320個，公辦初中學(xué)位3240個。
構(gòu)建完善以區(qū)特殊教育學(xué)校為龍頭的三級特教網(wǎng)絡(luò)。
(五)強化教育環(huán)境治理。
批量消減無證幼兒園29個，新增學(xué)前兒童看護點21個，完成現(xiàn)場探勘8個，全年新增看護點學(xué)位近8000個。
全面啟動外來工子弟學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。
(六)強力推進“教育吳中”品牌建設(shè)計劃。
我區(qū)在“第二屆xx市青少年科技創(chuàng)新市長獎”評選中，實現(xiàn)零的突破;
木瀆鎮(zhèn)成人教育中心校入選聯(lián)合國教科文組織“農(nóng)村社區(qū)學(xué)習(xí)中心能力建設(shè)”新項目點。
(七)全面深化學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展工程。
辦學(xué)聯(lián)盟不斷深化;
20個學(xué)校建成錄播教室;
學(xué)?！绑w藝工程”全面推進，首屆校園文化藝術(shù)周成功舉辦，書法等級考試人數(shù)列縣(市、區(qū))首位。
(八)以群眾路線實踐活動為契機，全面提優(yōu)服務(wù)水平。
校園體育設(shè)施開放正式啟動;
推進“教育媽媽惠民閱讀工程”“千名黨員進萬家”“青年教師志愿者服務(wù)行動”“學(xué)額進社區(qū)進街道”“教師回報社會”“勞模精神進校園”等特色活動，以系列惠民活動提升為民服務(wù)實效。
(十)全面實施“美麗校園”“書香校園”工程。
地方植物彩化校園行動全面鋪開;
提升學(xué)校文化品質(zhì)，擴大校園特色品牌的知名度和美譽度。
二、主要工作完成情況
(一)加強內(nèi)涵建設(shè)，提升教育核心質(zhì)量
1.提升學(xué)前教育整體水平。
施工過程中會同規(guī)劃、住建等部門加強指導(dǎo)，熱情服務(wù)，共同將學(xué)前教育行動計劃項目落到實處，努力形成學(xué)前教育公民辦協(xié)調(diào)發(fā)展、資源優(yōu)質(zhì)、就近入園的良好局面。
加大對民辦幼兒園的扶持力度，通過組建8個辦園聯(lián)盟，將全區(qū)27所民辦園與公辦園結(jié)對，由公辦園派駐中層以上管理人員每周定期就安全衛(wèi)生、師德規(guī)范、師資培訓(xùn)、保教質(zhì)量等方面進行指導(dǎo)，從而逐步實現(xiàn)園際之間的課程資源共享、文化溝通融合、教育優(yōu)勢互補。
以創(chuàng)建省、市優(yōu)質(zhì)園為抓手，加大學(xué)習(xí)培訓(xùn)、園本教研的力度，從辦園條件、保教隊伍、保教水平、管理績效等方面不斷提升幼兒園辦園水平。
年內(nèi)，東湖小學(xué)附屬幼兒園、陽光水榭三之三幼兒園分別被認定為省優(yōu)質(zhì)幼兒園、市優(yōu)質(zhì)幼兒園。
光福中心幼兒園、星島仁恒幼兒園爭創(chuàng)省優(yōu)質(zhì)園，三之三湖岸名家幼兒園爭創(chuàng)市優(yōu)質(zhì)園，6所省示范性幼兒園積極迎接省級復(fù)審。
2.落實義務(wù)教育高位均衡發(fā)展新舉措。
完善小學(xué)辦學(xué)聯(lián)盟架構(gòu)，加強中心校分校建設(shè)，縮小中心校分校和中心小學(xué)之間的差距。
加強公辦學(xué)校和外來工子弟學(xué)校的結(jié)對活動，公辦學(xué)校定期派出管理干部和教師上門指導(dǎo)，外來工子弟學(xué)校教師到公辦學(xué)校參加教研活動，雙方定期開展互訪活動。
構(gòu)建了以區(qū)特殊教育學(xué)校為龍頭、以光福中心小學(xué)等6所學(xué)校附設(shè)的培智班為基地和全區(qū)25所中心小學(xué)(實驗小學(xué))的隨班就讀教育點為主要形式的三級特教網(wǎng)絡(luò)。
進一步推進初中辦學(xué)共同體建設(shè)，在教育資源共享、學(xué)校文化共建、教育優(yōu)勢互補等方面，推動了共同體學(xué)校的整體發(fā)展，提升了各學(xué)校的辦學(xué)效能。
我區(qū)4所學(xué)校入選“xx市義務(wù)教育改革項目學(xué)?！?，其中寶帶實小入選“集團化辦學(xué)”項目學(xué)校、木瀆實驗中學(xué)入選“義務(wù)教育質(zhì)量綜合評價改革”項目學(xué)校、蘇苑實小入選“學(xué)校特色文化建設(shè)”項目學(xué)校、東山實驗小學(xué)入選“蘇派課堂教學(xué)”項目學(xué)校。
木瀆實驗中學(xué)申報的“基于同伴心理的數(shù)學(xué)校本課程基地”入選20xx年xx市初中課程基地建設(shè)項目。
組織開展了“陽光體育運動”和“校園藝術(shù)周”等專項活動，全面提升中小學(xué)生的綜合素質(zhì)。
9所學(xué)校入選“xx市文明禮儀示范學(xué)?！薄?BR> 在“第二屆xx市青少年科技創(chuàng)新市長獎”評選中，碧波實驗小學(xué)胡顯揚同學(xué)獲得“市長獎”、甪直中學(xué)宋仁偉同學(xué)獲得“市長獎”提名獎、碧波實驗小學(xué)陸軍老師獲得“市長獎”耕耘獎、碧波實驗小學(xué)獲得“市長獎”搖籃獎。
全區(qū)獲評xx市第九屆陽光少年60名、陽光團隊6個、陽光家庭4個。
在“中國夢，我心中的夢”首屆xx市校園舞蹈大賽暨20xx年xx市中小學(xué)生舞蹈大賽中，度假區(qū)中心小學(xué)選送的舞蹈作品《茉莉花》一舉奪得小學(xué)組金獎。
3.切實加強普通高中課程建設(shè)。
蘇苑高級中學(xué)申報的“藝術(shù)課程基地”、江蘇省外國語學(xué)校申報的“科技教育課程基地”入選xx市高中課程基地建設(shè)項目。
進一步落實三級課程計劃，嚴(yán)格執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn)，開全課程，開足課時，對各校執(zhí)行課程計劃進行長效管理，保證課程計劃得到嚴(yán)格執(zhí)行，促進學(xué)生的全面發(fā)展。
認真做好高三考試質(zhì)量分析工作，發(fā)揮6個省奧賽掛牌學(xué)校的優(yōu)勢，積極參加知名高校單獨招生考試。
今年高考取得突破性成果，文理科本二以上達線人數(shù)1058人，達線率首次突破50%，較去年增長14.81個百分點，增幅列大市第一。
木瀆高級中學(xué)本二達線率超90%;
蘇苑高級中學(xué)本二達線率較去年增長23個百分點;
省外國語學(xué)校陳蓉同學(xué)位列全省近12萬文科考生第28名;
三星級高中本二達線率均實現(xiàn)翻番。
木瀆高級中學(xué)化學(xué)學(xué)科獲得“xx市普通高中學(xué)科中心科學(xué)提高教育質(zhì)量獎”三等獎。
4.全面推動職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展。
以內(nèi)涵建設(shè)和品牌特色專業(yè)建設(shè)為抓手，積極推進江蘇省職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展實驗區(qū)建設(shè)，努力構(gòu)建中高職協(xié)調(diào)發(fā)展、逐級銜接的現(xiàn)代職業(yè)教育體系。
4個名師工作室被立項為xx市首批名師工作室，1名教師獲評江蘇省中職類特級教師;
在省市職業(yè)學(xué)校公共基礎(chǔ)課“兩課”評比中，我區(qū)獲省示范課3節(jié)、省研究課3節(jié);
我區(qū)職校師生積極參加省市技能大賽，獲得省級三等獎5人次、省級二等獎2人次，市級一等獎8人次、二等獎25人次、三等獎48人次。
吳中中專2名學(xué)生在省職業(yè)學(xué)校師生創(chuàng)新大賽中獲得中職一等獎。
太湖旅游中專單招本科達線95人，本科率再創(chuàng)新高，達到50.08%;
光伏技術(shù)及應(yīng)用實訓(xùn)基地通過省級視導(dǎo)。
作為中央財政支持建設(shè)項目，吳中中專國家中職改革示范學(xué)校建設(shè)正在積極推進。
太湖旅游中專新建2016多平方米的實訓(xùn)樓。
5.促進社區(qū)教育內(nèi)涵發(fā)展。
木瀆鎮(zhèn)舉辦20xx年“全民學(xué)習(xí)節(jié)”活動，以“踐行社會主義核心價值觀，打造美麗和諧新木瀆”為主題，在全鎮(zhèn)營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，各類主題學(xué)習(xí)活動超過120場。
木瀆鎮(zhèn)成人教育中心校入選聯(lián)合國教科文組織“農(nóng)村社區(qū)學(xué)習(xí)中心能力建設(shè)”新項目點。
甪直鎮(zhèn)舉行了第二屆(20xx)全民讀書節(jié)總結(jié)表彰暨第三屆(20xx)讀書節(jié)啟動儀式，集中開展讀書“五進”系列活動。
長橋街道、橫涇街道獲評首批xx市學(xué)習(xí)型鎮(zhèn)(街道)，光福鎮(zhèn)成功創(chuàng)建省標(biāo)準(zhǔn)化社區(qū)教育中心，胥口鎮(zhèn)成功創(chuàng)建xx市第三批教育現(xiàn)代化老年大學(xué)。
年內(nèi)，獲評xx市社區(qū)教育精品實驗項目1個、重點項目2個、一般項目2個。
中國成協(xié)重點課題“經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)學(xué)習(xí)型區(qū)(縣)建設(shè)研究”、省重點課題《提升殘疾人生活質(zhì)量的研究》、《農(nóng)村“書香家庭”建設(shè)的實踐與研究》、《傳承“范蠡文化”，服務(wù)“財智長橋”的研究》研究取得豐碩成果。
(二)突出人才建設(shè)，推進立德樹人工程
1.強化師德師風(fēng)建設(shè)。
堅持關(guān)心愛護與嚴(yán)格要求相結(jié)合的原則，切實加強師德師風(fēng)建設(shè)。
轉(zhuǎn)發(fā)了教育部《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》和《嚴(yán)禁教師違規(guī)收受學(xué)生及家長禮品禮金等行為的規(guī)定》，發(fā)動教師認真學(xué)習(xí)，并在全區(qū)中小學(xué)中開展了“中國夢勞動美教育情”主題教育活動和師德師風(fēng)自查自糾工作，組織了“勞模精神進校園”和“廉潔文化進校園”活動。
結(jié)合黨的群眾路線教育實踐活動，堅持即知即改，嚴(yán)肅查處，切實糾正有違師德規(guī)范的種種不良行為。
開展清風(fēng)行動專項督查，認真落實中央“八項規(guī)定”，切實推進行風(fēng)建設(shè)。
江蘇省木瀆高級中學(xué)袁兵老師、江蘇省外國語學(xué)校游文忠獲評“江蘇省優(yōu)秀教育工作者”;
東山中心小學(xué)周志文老師獲得“感動江蘇教育人物——20xx最美鄉(xiāng)村教師”提名獎。
蘇苑實驗小學(xué)語文學(xué)科組、甪直中學(xué)高中數(shù)學(xué)教研組獲評“xx市優(yōu)秀教師群體”;
5名教師獲得第六屆“xx市師德標(biāo)兵”稱號;
16名教師獲得第四屆“xx市愛生模范”稱號。
在xx市慶祝第30個教師節(jié)“小故事、微視頻、好創(chuàng)意、曬照片、秀手藝、行公益”評選活動中，我區(qū)28項作品獲獎，占全市獲獎總數(shù)的16%。
2.優(yōu)化干部隊伍管理。
制定了《關(guān)于加強校長隊伍管理的若干意見》，進一步完善了對校長隊伍的管理;
配優(yōu)配強學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子，通過競爭上崗，讓一大批優(yōu)秀骨干教師加入到干部隊伍中來，成為教育管理的生力軍。
全區(qū)有38名同志得到提拔使用，其中中層副職15人，中層正職10人，校長助理4人，副校長5人，正校長(書記)4人。
在第7屆xx市中小學(xué)班主任基本功競賽中，我區(qū)獲一等獎1項，二等獎2項，三等獎6項。
3.深化名師工程建設(shè)。
充分發(fā)揮區(qū)名師工作站的學(xué)科引領(lǐng)作用，切實開展名師工作站學(xué)科組活動，加強學(xué)科指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)科新人。
舉辦了第八屆小學(xué)(幼兒園)名師展示活動，43名名師作了課堂教學(xué)展示，13名知名專家進行現(xiàn)場點評，2800多名一線教師參加了觀摩，名師的示范引領(lǐng)和輻射作用得到充分發(fā)揮。
蘇苑實小高本大校長、區(qū)中小學(xué)生實踐學(xué)校校長張洪鳴被評為教授級高級教師;
新增xx市學(xué)科帶頭人27名，評出xx區(qū)知名教師10名、xx區(qū)學(xué)科帶頭人79名。
精心制定教師招聘方案，嚴(yán)把教師入口關(guān)，嚴(yán)格按程序規(guī)定招聘179名新教師。
(三)提優(yōu)發(fā)展環(huán)境，保障教育優(yōu)質(zhì)發(fā)展
1.深化依法行政工作。
全面落實依法行政、法治吳中建設(shè)各項任務(wù)和要求，進一步提升教育行政服務(wù)效能，拓展和延伸行政指導(dǎo)工作。
依法批辦民辦幼兒園6所、非學(xué)歷教育機構(gòu)2個;
積極推進無證幼兒園清理整頓和學(xué)前兒童看護點建設(shè)，清理無證園29所，發(fā)放行政提示書44份。
召開了教育系統(tǒng)紀(jì)檢、行風(fēng)建設(shè)、信訪工作會議，就師德師風(fēng)、教育教學(xué)、日常管理等方面存在的問題進行剖析，在規(guī)范管理、廉潔自律、服務(wù)群眾等方面提出了新要求。
年內(nèi)，共處理寒山聞鐘、便民熱線、公眾監(jiān)督、區(qū)長信箱等各類工單1403件，及時化解矛盾糾紛，穩(wěn)妥處置網(wǎng)絡(luò)輿情，積極回應(yīng)人民群眾的訴求。
2.加快現(xiàn)代校園建設(shè)。
7個學(xué)前兒童看護點已通過備案，14個已完成第二次聯(lián)合核查。
臨湖實驗中學(xué)和臨湖實驗小學(xué)、南師大附屬石湖中小學(xué)、甪直中學(xué)高中部已于9月1日前交付使用。
同時，全面啟動美麗校園工程，提升學(xué)校文化品質(zhì)，擴大校園特色品牌的知名度和美譽度。
東山中心小學(xué)、光福香雪海小學(xué)等學(xué)校已種植當(dāng)?shù)刂参锘ɑ?，初步形成“月月有花、季季有果”“時時有花語花信”的局面，得到了上級領(lǐng)導(dǎo)和教育專家的充分肯定。
3.實施智慧教育工程。
推進“智慧教育”基礎(chǔ)設(shè)施環(huán)境建設(shè)，全面升級吳中教育城域網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)中心核心設(shè)備和主干帶寬，全面提升寬帶網(wǎng)絡(luò)校校通工程建設(shè)。
建成“未來教室”10個，另有18所學(xué)校完成了“未來教室”建設(shè)的規(guī)劃。
結(jié)合xx區(qū)教師發(fā)展中心的建設(shè)，科學(xué)、合理、高水平規(guī)劃區(qū)教育城域網(wǎng)的資源建設(shè)工作，已完成以學(xué)校智能錄播教室為硬件基礎(chǔ)，區(qū)教育信息中心數(shù)據(jù)集中存儲、管理和發(fā)布的xx區(qū)教育“云錄播”系統(tǒng)，目前正在建設(shè)支持網(wǎng)絡(luò)聽課、互動評課和遠程協(xié)作的xx區(qū)教師網(wǎng)絡(luò)研修平臺，著力打造學(xué)生網(wǎng)上自主學(xué)習(xí)的平臺。
4.拓展吳中教育影響。
充分發(fā)揮教育系統(tǒng)人才集中、紀(jì)律嚴(yán)明、執(zhí)行有力的優(yōu)勢，全力做好首屆世界語言大會的服務(wù)保障工作。
精心規(guī)劃和部署語言大會高層嘉賓對香山中學(xué)和度假區(qū)中心小學(xué)的文化考察活動，贏得了聯(lián)合國教科文組織總干事以及8國大使、12國教育部長等官員的高度贊揚，為擴大吳中、蘇州、江蘇乃至中國的影響力作出了貢獻。
由我局組織編排的“秀外中匯”外國人才藝秀節(jié)目經(jīng)網(wǎng)絡(luò)投票后順利出線進入市級決賽。
在xx市“家在蘇州書寫經(jīng)典”20xx年中小學(xué)生規(guī)范漢字書寫比賽中，我區(qū)有4名學(xué)生獲得一等獎，從而進一步擴大了我區(qū)語言文字工作的影響力。
“廉潔文化進校園”“勞模進校園”等特色工作已形成經(jīng)驗并分別在xx市紀(jì)委、教育局和江蘇省教科工會舉辦的專題會議上作交流。
(四)優(yōu)化教育督導(dǎo)，規(guī)范教育教學(xué)管理
1.高質(zhì)量完成省級督政迎檢工作。
三年一輪的縣級政府教育工作督導(dǎo)評估是今年的一項重點工作。
在評估標(biāo)準(zhǔn)和工作要求與以往相比不斷提高的情況下，全區(qū)上下認真學(xué)習(xí)新的評估標(biāo)準(zhǔn)，通過各級會議將督導(dǎo)指標(biāo)分解落實。
在匯總各項材料的過程中，嚴(yán)格把關(guān)，認真審核，保證了較高的質(zhì)量。
在撰寫自查匯報材料時，盡力展現(xiàn)吳中教育的特色和亮點。
現(xiàn)場督查評估中，督導(dǎo)組專家對我區(qū)給予很高評價。
2.全面啟動中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)。
按上級工作部署，結(jié)合我區(qū)實際，確立了“區(qū)域?qū)W校全覆蓋”的工作思路，先后制定并試行《關(guān)于在全區(qū)中小學(xué)校及直屬幼兒園實施掛牌督導(dǎo)制度的意見》《xx市xx區(qū)中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)工作實施意見》，全面部署責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)工作。
全區(qū)共設(shè)置責(zé)任片區(qū)8個，掛牌學(xué)校55所，配備責(zé)任督學(xué)18名，實行責(zé)任督學(xué)聯(lián)系人制度，實現(xiàn)了全區(qū)中小學(xué)責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)的全覆蓋，同時加強了制度建設(shè)和人員培訓(xùn)，為全面推進責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)制度奠定了堅實基礎(chǔ)。
3.不斷優(yōu)化學(xué)校年度考評工作。
一年一度的學(xué)校管理考評是一項全局性重要工作。
根據(jù)《xx區(qū)學(xué)校規(guī)范管理考評方案》中的不同項目，全局各科室分工負責(zé)，在平時考核的基礎(chǔ)上，在20xx年初完成了各指標(biāo)的綜合評定，最后通過匯總得出各學(xué)校的考評結(jié)果。
整個考評過程貫徹公平、公正、公開的原則，評分有理有據(jù)，因此呈現(xiàn)的結(jié)果也比較符合實際情況，得到了學(xué)校的普遍認可，收到了良好的考評效果。
同時，根據(jù)教育發(fā)展的新形勢和學(xué)校規(guī)范管理的新要求，盡早修訂完善并下發(fā)年度《考評方案》，促進各校明確考評目標(biāo)，規(guī)范辦學(xué)行為和日常管理，保障學(xué)校教育教學(xué)工作順利開展。
木瀆高級中學(xué)接受市政府教育督導(dǎo)室為期3天的素質(zhì)教育綜合督導(dǎo)，學(xué)校實施素質(zhì)教育取得的成效得到督導(dǎo)組專家的一致好評。
教育局個人年度總結(jié)篇七
20xx年，在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教職員式的辛勤努力下，教育局圓滿完成了各項工作任務(wù)，做為教育局的一員，我也完成了自己所分管的各項任務(wù)。
現(xiàn)總結(jié)如下：
一、認真組織了“立黨為公，執(zhí)政為民”學(xué)習(xí)教育活動
一年來，我堅持學(xué)習(xí)相關(guān)理論知識，并帶領(lǐng)機關(guān)全體人員形成學(xué)習(xí)的風(fēng)氣。
在經(jīng)費緊張的情況下，我們多方籌措資金，開展黨員活動，我們深入開展了十六屆五中全會學(xué)習(xí)活動，認真學(xué)習(xí)了民主集中制、《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例(試行)》、《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》、《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》和黨的十六屆四中作出的《中共中央關(guān)于加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)的決定》，并多次召開討論會，提高了廣大黨員和干部的思想理論水平。
二、加強班子的自身建設(shè)，提高辦事能力教育局領(lǐng)導(dǎo)班子扎實此文來源于文墨星河肯干，團結(jié)協(xié)作。
我們嚴(yán)格施行民主集中制，建立健全各項規(guī)章制度。
今年以來，我們規(guī)定要求大家做到的，班子成員必須首先做到。
一年來，沒有出現(xiàn)違紀(jì)違規(guī)事件。
在大家辛勤的努力下，圓滿完成了縣委、縣政府及上級主管部門安排的各項重點工作。
二、調(diào)整充實了部分學(xué)區(qū)、中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子
部分學(xué)區(qū)、中學(xué)的個別領(lǐng)導(dǎo)因年齡和身體的原因，已不能適應(yīng)現(xiàn)代化教育發(fā)展的需要，我們不失時機的對其進行調(diào)整，今年先后任用新校級領(lǐng)導(dǎo)干部人，工作士氣高漲，管理水平和教學(xué)成果顯著提高。
三、認真做好*工作
盡管教育線上存有各種不安定因素，但教育系統(tǒng)大局穩(wěn)定，沒有出現(xiàn)越級*和影響社會穩(wěn)定的群眾性事件，沒有出現(xiàn)進京赴省市集體*事件。
即使是幼兒園拖欠工作，各學(xué)?！捌站拧鼻穾ぽ^多的情況下，我耐心為他們講解國家有關(guān)政策，講解當(dāng)前形勢，做好群眾的思想工作，沒有發(fā)生大的*事件。
六、廉潔奉公，遵紀(jì)守法
公生明，廉生威。
在工作中，我嚴(yán)格要求自己，時刻告戒自己要牢記兩個“務(wù)必”，做人民的公仆。
我?guī)ь^抓廉潔自律，決不搞權(quán)為私用，決不干有損于國家、集體和人民利益的事，自覺抵制各種歪風(fēng)邪氣，以一身正氣樹立自己良好形象。
一年來，我做了一些力所能及的工作，但距黨和人民的要求還差距很遠，自身還存在很多不足。
平時下鄉(xiāng)較少，對基層的情況了解少一些;、能自覺的遵守機關(guān)的規(guī)章制度，但我年齡大了，精力不充分，偶爾患病有早退現(xiàn)象。
今后我一定要不斷改善自己的工作作風(fēng)，按照黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，把思想統(tǒng)一到“立黨為公，執(zhí)政為民”上來，堅持做到“權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀”，團結(jié)和帶領(lǐng)教育局的黨員群眾為深澤的教育事業(yè)做出更大的貢獻。
一、思想政治方面以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和會議精神為指導(dǎo)，認真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，按照總院和分院黨政總體部署，本著求真務(wù)實，服務(wù)教學(xué)，服務(wù)教師、服務(wù)學(xué)生的態(tài)度認真做好各項工作;堅持政治理論學(xué)習(xí)，認真貫徹學(xué)習(xí)黨的思想方針路線，發(fā)揚黨員模范先進作用，協(xié)助黨組織做好黨建工作，完成黨組織交給的各項任務(wù);以人為本，寬厚待人，團結(jié)同志;勇于正視問題，敢于面對分歧，顧大局、識大體，做人公道正直。
二、不斷學(xué)習(xí)與盡職盡責(zé)知識經(jīng)濟時代，不斷學(xué)習(xí)提高自己的工作能力和認識水平，適應(yīng)社會發(fā)展，做好本職工作的基本保證。
要創(chuàng)學(xué)習(xí)型組織，做學(xué)習(xí)型人就要把學(xué)習(xí)作為一種常態(tài)保持，不僅參加學(xué)校組織的各類業(yè)務(wù)培訓(xùn)，還注意在工作中學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)作為一種生活方式、行為習(xí)慣保持。
本年度我積極參加學(xué)校組織的各類專項培訓(xùn)和講座，還注意通過網(wǎng)絡(luò)、電視、報刊雜志等媒體獲取信息，通過對信息的提煉與思考，與工作實際和現(xiàn)實生活結(jié)合，不斷提高自己的工作能力和認識水平。
工作中忠于黨的教育事業(yè)，盡心盡力，遵守職業(yè)道德，在完成教學(xué)管理工作的同時，每學(xué)期擔(dān)任二門以上專業(yè)理論課程和實踐教學(xué)任務(wù)，同時每學(xué)期開設(shè)文化素質(zhì)公選課《個人與團隊管理》，全年完成300余課時工作量。
三、工作成效與持續(xù)改進
(一)管理與服務(wù)
1。
教學(xué)管理和服務(wù)做好各項教學(xué)服務(wù)工作，對教學(xué)當(dāng)中出現(xiàn)的問題及時向分院匯報，采取相應(yīng)措施。
嚴(yán)格教研活動，分別從教研室和全系兩個層面組織集中教研活動。
今年展開的全系性教研活動包括：學(xué)習(xí)理論、學(xué)習(xí)策略研討;20xx各專業(yè)教學(xué)計劃研討和交流;暑期培訓(xùn)教師學(xué)習(xí)成果匯報;動員教師積極開展各項實踐教學(xué)活動動員。
組織各教研室根據(jù)專業(yè)特點，分別針對課程建設(shè)、專業(yè)建設(shè)、教學(xué)改進等方面組織教研活動。
2、教師管理和服務(wù)本年度由工商管理系承擔(dān)的理論課程有75門次，實踐教學(xué)課程18門，53個班次，分別由12名專職教師，5名雙肩挑和20余名兼職教師承擔(dān)著工商管理、物流管理、財務(wù)管理和會計四個專業(yè)，25個班級1125名學(xué)生，以及新校區(qū)雙專科專業(yè)和部分全校公共課程的.教學(xué)工作，全年約1萬多課時的教學(xué)任務(wù)。
專職教師工作量相對偏重，教研室、系辦對兼職教師的管理工作量也比較大。
針對以上問題，我們對全系開設(shè)的課程做了分析研究，在保證教學(xué)質(zhì)量的前提下，對部分理論性強的課程進行合班教學(xué);對每學(xué)期的教學(xué)工作安排認真審核，結(jié)合個人情況做均衡，每學(xué)期都保證了教學(xué)任務(wù)的順利落實。
為了做好外聘教師的教學(xué)規(guī)范，系辦提前為每位外聘教師編制了外聘教師教學(xué)注意事項，對教學(xué)規(guī)范用書面形式作了介紹，指定專職教師負責(zé)聯(lián)絡(luò)和指導(dǎo)兼職教師，幫助及時解決教學(xué)當(dāng)中遇到的問題。
系辦本著為教學(xué)服務(wù)的宗旨，為教師做好各項服務(wù)工作。
教師平時調(diào)課、打印資料、重要事項通知、成績報送等都提供便利條件，爭取為教師創(chuàng)造一個舒心環(huán)境。
落實教師聽課制度，分別從教師互評、領(lǐng)導(dǎo)聽課、學(xué)生信息反饋等幾方面保證課堂效果。
對質(zhì)控部反饋的聽課信息認證核實，主動與教師溝通，落實解決有關(guān)問題，本年度接到質(zhì)控部反饋信息12條，分別認證落實，沒有一起教學(xué)事故。
3、學(xué)生管理和服務(wù)協(xié)助學(xué)生辦對各專業(yè)新生進行專業(yè)介紹，幫組學(xué)生了解專業(yè)概況和大學(xué)學(xué)習(xí)方法;幫助學(xué)生樹立正確人生觀、價值觀，指導(dǎo)應(yīng)屆畢業(yè)生擇業(yè)就業(yè);做好學(xué)生成績查詢、各類證書發(fā)放、各種學(xué)籍手續(xù)辦理等工作。
為了提高學(xué)生實踐動手能力，加強對社會的認識，強化對工作場景的適應(yīng)，我們繼續(xù)與家樂福、沃爾瑪、大潤發(fā)等超市聯(lián)系，為學(xué)生在節(jié)假日提供勤工儉學(xué)機會，并與學(xué)生管理部門合作，為學(xué)生勤工儉學(xué)提供便利條件。
在校生參加勤工儉學(xué)逐步形成常態(tài)，積累了工作經(jīng)驗，增長了社會知識，也一定程度上緩解了學(xué)生經(jīng)濟拮據(jù)的問題。
本年度分別組織學(xué)生首次參加了教職委與中暢享，高等教育協(xié)會與用友公司組織的企業(yè)沙盤模擬經(jīng)營競賽，分別取得省賽二等獎，國賽一等獎的好成績，實現(xiàn)了在這個項目上的突破。
目前正在更大范圍內(nèi)展開此項活動，選拔優(yōu)秀隊員，參加明年全國大賽。
4、實踐性教學(xué)督促教研室做好校外崗位實習(xí)的聯(lián)系、指導(dǎo)、檢查和考核等工作，以及專用周的安排、指導(dǎo)工作。
教研室在鞏固原有實習(xí)基地基礎(chǔ)上，不斷開辟新的實習(xí)單位。
財務(wù)管理，工商管理專業(yè)，物流管理專業(yè)分別開發(fā)出了多個新的實習(xí)單位。
為了提高實踐教學(xué)管理水平，我們本著：“企業(yè)歡迎、教學(xué)達標(biāo)、學(xué)生受惠”的宗旨，既要保證教學(xué)目標(biāo)的實現(xiàn)，又結(jié)合企業(yè)實際需要，并且讓學(xué)生真正有所收益。
本年度在物流管理專業(yè)中，較好地實現(xiàn)了這個宗旨，其他專業(yè)在逐步探索改進。
為了增強與企業(yè)聯(lián)系，形成了年初召開企業(yè)專家進行專業(yè)咨詢，年中教師深入企業(yè)調(diào)研，了解人才使用和需求狀況，年末邀請關(guān)聯(lián)企業(yè)座談聯(lián)誼的常態(tài)，進一步拓延了校企合作的內(nèi)涵。
5、文化素質(zhì)課開設(shè)本年度在工商系所屬四專業(yè)中引入通用管理能力課程體系，《個人與團隊管理》、《資源與運營管理》課程采用選修、文化素質(zhì)公選等形式向?qū)W生開設(shè)，聘請無錫知名企業(yè)部門經(jīng)理任課，學(xué)生反響良好。
6、畢業(yè)、就業(yè)上學(xué)期，順利完成工商、物流、財務(wù)、會計四專業(yè)10個班級、四百多名學(xué)生組織了畢業(yè)論文指導(dǎo)和答辯工作，辦理了畢業(yè)離校手續(xù)。
本學(xué)期，針對就業(yè)形勢嚴(yán)峻問題，配合學(xué)生管理辦公室做好畢業(yè)生就業(yè)教育，聘請?zhí)K威孚人力資源部經(jīng)理，大眾物流副總經(jīng)理對學(xué)生進行就業(yè)指導(dǎo)，增強學(xué)生信心，掌握就業(yè)技巧。
同時做好畢業(yè)生學(xué)分審核、學(xué)生成績查詢、提前上崗資格審核等工作。
(二)專業(yè)建設(shè)與教學(xué)改革
1、專業(yè)建設(shè)與課程建設(shè)本年度通過物流管理、工商管理申報省市特色專業(yè)，總結(jié)了近些年的工作成績，也發(fā)現(xiàn)存在著的問題和不足。
工商管理專業(yè)取得無錫市示范專業(yè)，生產(chǎn)管理課程取得無錫市優(yōu)秀課程，對教師和學(xué)生都是極大的鼓勵和鞭策。
2、實驗實訓(xùn)室建設(shè)本年度圍繞示范性建設(shè)完成了erp沙盤模擬經(jīng)營、erp沙盤對抗實訓(xùn)室、erp技術(shù)實訓(xùn)室、財務(wù)管理實訓(xùn)室和物流綜合實訓(xùn)室的建設(shè)，并分別在各專業(yè)開設(shè)了沙盤模擬實訓(xùn)，erp-財務(wù)管理，erp-生產(chǎn)管理，erp-供應(yīng)鏈管理，物流綜合實訓(xùn)等課程，完善了管理專業(yè)實踐教學(xué)內(nèi)容，改善了實踐教學(xué)條件。
erp實訓(xùn)室具備了用友erp軟件的主要功能模塊，在高職院校中具有一定的先進性，沙盤模擬實訓(xùn)室購置用友創(chuàng)業(yè)者和中暢享電子沙盤模擬軟件，物流綜合實訓(xùn)室按現(xiàn)代教學(xué)理念設(shè)計三區(qū)一室，在投資少、時間緊的狀況下建立了較完善的實踐教學(xué)體系。
3、職業(yè)資格考證為了提高我校學(xué)生職業(yè)資格考證比率，財會、物流、工商教研室分別開辦會計上崗證、助理物流師、erp-財務(wù)管理、erp生產(chǎn)管理證書訓(xùn)培物班。
學(xué)生報名踴躍，考證通過率高，20**年畢業(yè)生雙證獲取率達到95%以上，同時也帶來了良好的經(jīng)濟效益。
4、師資隊伍建設(shè)利用課余、教研活動和學(xué)習(xí)時間，與教師溝通聯(lián)系，了解教師所想所做，針對具體問題，做好解釋、安撫工作，采取相應(yīng)對策，早期化解各種矛盾，努力建設(shè)和諧校園。
在師資力量短缺情況下，做好外聘教師管理工作，積極申請引進新教師。
本年度在總院和分院的大力支持下，結(jié)合專業(yè)建設(shè)，在學(xué)院支持下，安排教師參加多項外出培訓(xùn)。
通過培訓(xùn)，大大提高了教師的業(yè)務(wù)水平。
5、科研工作本年度，本人公開發(fā)表論文三篇，在建省級科研項目一項，負責(zé)完成實訓(xùn)室建設(shè)一個，主持參與多個。
(三)其他工作
1、完成黨總支布置安排的各項黨務(wù)工作。
包括：支部建設(shè)、學(xué)生黨員發(fā)展，群工組織活動等。
2、參與完善分院管理制度，根據(jù)工商管理系具體情況，對分院管理改革提出建議。
3、協(xié)助教務(wù)辦完成教學(xué)管理工作。
包括：教學(xué)檢查、教學(xué)計劃制定、教師講課競賽等。
4、協(xié)助綜合辦做好安全保衛(wèi)工作。
四、存在的主要問題及改進方向在總院、分院的領(lǐng)導(dǎo)下，雖然取得一定的工作成效，但仍有許多問題需要改進提高，主要包括：
1、個人修養(yǎng)有待提高，遇事不夠冷靜，容易急躁沖動。
2、工作不夠細致，忽視常規(guī)管理工作，工作緊張不講究方式方法。
3、業(yè)務(wù)能力需要進一步提高等。
以上問題是今后工作中需要重點改進和加強的方面。
教育局個人年度總結(jié)篇八
本學(xué)期的學(xué)校督導(dǎo)工作已接近尾聲，為更好地總結(jié)經(jīng)驗，對以后的工作提供指引，現(xiàn)就我們在本學(xué)期的學(xué)校督導(dǎo)工作情況進行總結(jié)。
在督導(dǎo)工作中，我們堅持以“導(dǎo)”為主、以“督”為輔的工作方針，本著規(guī)范辦學(xué)行為、穩(wěn)定教學(xué)秩序、提高辦學(xué)質(zhì)量的基本思想開展督導(dǎo)工作，形成了“督有重點，導(dǎo)有目標(biāo)；以督促改，以導(dǎo)促建”的良好工作局面。
我們認真貫徹黨的十七大精神和三個代表的重要思想，依據(jù)《義務(wù)教育法》、《教育法》、《教師法》，切實加強依法治教水平，結(jié)合我校實際制定了“張相公九年一貫制學(xué)校章程“，并向南票區(qū)教育局申報了“南票區(qū)法治示范校申報表”，以加強農(nóng)村教育工作，為我校教育事業(yè)的發(fā)展描繪出了宏偉藍圖。
學(xué)校堅持“以人為本，促進學(xué)生全面發(fā)展，打好基礎(chǔ)，確立了“讓學(xué)生開心，讓家長放心，讓社會滿意”的辦學(xué)宗旨，堅持從實際出發(fā)，重視德育機構(gòu)和教師隊伍的建設(shè)，以科研興教為先導(dǎo)，重視教育現(xiàn)代化手段的運用，重視對教育工作的指導(dǎo)、監(jiān)控，嚴(yán)格按照課程計劃開全課程、開足課時，杜絕了以分?jǐn)?shù)考核教師，以升學(xué)率考核班級的現(xiàn)象。
1、隊伍管理。學(xué)校首先從抓考勤做起，督導(dǎo)室嚴(yán)格執(zhí)行考勤制。
度，公平、公正管理考勤，缺勤必罰，滿勤必獎，根治懶、庸、散。由于嚴(yán)格落實崗位責(zé)任制、考核與獎懲制度，激勵導(dǎo)向作用日益凸顯增強，這樣通過抓教師考勤從而抓好隊伍管理，學(xué)校形成了一個團結(jié)務(wù)實，作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，積極合作的領(lǐng)導(dǎo)班子，領(lǐng)導(dǎo)干部都能以身作則，嚴(yán)格要求，帶領(lǐng)全體教師腳踏實地干好各項工作。
2、德育管理。（1）加強常規(guī)管理，分層次設(shè)計德育目標(biāo)，落實德育工作常規(guī)，德育處經(jīng)常主抓隨地亂扔垃圾和校內(nèi)騎電動車現(xiàn)象；每月兩次的流動紅旗評比；9月26日組織2至9年級的學(xué)生進行書法、征文比賽；10月13日——17日德育處完成二樓走廊文化墻建設(shè)；10月22日下午第三節(jié)課在籃球場舉行的一年級新生入隊。這些都充分發(fā)揮了道德育滲透作用，取得良好的思想教育效果，陶冶了學(xué)生的情操。（2）學(xué)校狠抓教師教學(xué)及管理工作，12月4日下午德育處在學(xué)校四樓綜合會議室召開了全校性的班主任經(jīng)驗交流會，強化了教師隊伍建設(shè)，形成了齊抓共管的良好局面。（3）我校德育工作目標(biāo)責(zé)任落實到位，2014年11月21日下午一點，學(xué)校召開的1至9年級家長會效果良好，形成了學(xué)校、家庭、社會教育的三結(jié)合。
代信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整和的研究，提高了教學(xué)設(shè)施利用率，取得優(yōu)良的教育教學(xué)效果。學(xué)校班子帶頭深入課堂，指導(dǎo)教學(xué)，教師之間相互聽課學(xué)習(xí)交流已成習(xí)慣。我們加強教師的教與學(xué)生的學(xué)的流程管理，并確立了教學(xué)流程各環(huán)節(jié)的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，管理到位，為課改實現(xiàn)“高效課堂”，提高教育教學(xué)質(zhì)量提供了有力的保證。同時，我校規(guī)范辦學(xué)行為，認真按學(xué)籍管理《條例》規(guī)范管理。為了提高學(xué)生的全面素養(yǎng)，我們加強科技、藝術(shù)、體育、衛(wèi)生、綜合實踐活動管理，特別是在學(xué)生的興趣特長培養(yǎng)方面，管理規(guī)范，成效顯著，發(fā)展了學(xué)生的個性，培養(yǎng)了學(xué)生的能力。
4、科研管理。學(xué)校加強教育科研管理，建立、健全、完善了科研組織、機構(gòu)、隊伍，制度落實措施得力。在校本教研活動中，以學(xué)校的計劃為根本，我們督導(dǎo)教研計劃的執(zhí)行情況：中、小學(xué)教導(dǎo)處的期初跟蹤聽課，十、十一月的“高效課堂引路課”都調(diào)動教師參加教研課改研究工作的積極性。學(xué)校還多次派教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)和一線教師到杜郎口學(xué)習(xí)課改經(jīng)驗。學(xué)校課改取得了階段性成果。
份期中階段性檢測和各學(xué)科尖子生競賽各學(xué)科文化素質(zhì)檢測成績及學(xué)科競賽成績保持優(yōu)良水平。學(xué)校以教育教學(xué)質(zhì)量取勝、成績優(yōu)良的局面，贏得家長和各級領(lǐng)導(dǎo)的良好評價。
6、安全教育。學(xué)校認真落實安全教育目標(biāo)責(zé)任書，管理措施到位，無一例體罰或變相體罰現(xiàn)象，無重大安全責(zé)任事故及其他造成嚴(yán)重社會影響的違規(guī)、違紀(jì)行為。在全面落實安全責(zé)任制的基礎(chǔ)上，加強了校舍實施、學(xué)校周邊環(huán)境、師生施救自救、交通安全管理和學(xué)生自救演練等方面安全措施，加強了全體師生的自救演練，德育處先后組織學(xué)生多次開展了緊急疏散演練和應(yīng)急演練，使廣大師生提高了對突發(fā)事件的.應(yīng)對能力。
7、教育經(jīng)費管理。我校領(lǐng)導(dǎo)和廣大教職員工認真學(xué)習(xí)一費制的有關(guān)政策精神，認真貫徹一費制的收費精神和收費標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)校設(shè)立公開欄，公開收費的范圍、標(biāo)準(zhǔn)，廣泛接受人民群眾的監(jiān)督。我們通過對學(xué)校的收費情況認真督查，集中審核，沒有發(fā)現(xiàn)一例亂收費現(xiàn)象。在教育經(jīng)費緊張的情況下，任校長多方籌措資金努力改善教師辦公條件和教學(xué)環(huán)境，校園變化顯著。
1、“高效課堂”教學(xué)方法仍需進一步研究、改進，目前仍有部分教師教學(xué)方法呆板，對學(xué)生缺乏啟發(fā)，引導(dǎo)，課堂氣氛沉悶，影響教學(xué)效果。
2、由于各種原因，部分教師對學(xué)生還有體罰現(xiàn)象，對學(xué)生的遲到、缺課的管理不夠嚴(yán)格。
3、期中階段性檢測的出題形式與判卷質(zhì)量有待改進。
4、“家長會”雖然取得成功，但是在程序的安排上還欠周到細致，也缺少與家長更深層次的交流。
1、本學(xué)期我們首次參加學(xué)校組織的教學(xué)督導(dǎo)工作，在工作中，能夠履行教學(xué)督導(dǎo)員的工作職責(zé)，完成了本學(xué)期的督導(dǎo)任務(wù)。通過參加教學(xué)督導(dǎo)工作，我們加深了對教學(xué)督導(dǎo)工作的了解和認識，這有利于提高后期工作的成效，同時也從一些優(yōu)秀教師身上學(xué)到新的知識和技能，這些都將讓我獲益終身。
2、但同時也我們應(yīng)看到在本學(xué)期的督導(dǎo)工作中存在的不足，比如：某些制度執(zhí)行不到位，有些猶柔寡斷，與領(lǐng)導(dǎo)和同事配合不夠等等，這些我們都會堅決改正。
張相公九年一貫制學(xué)校。
督學(xué)室。
教育局個人年度總結(jié)篇九
經(jīng)組織推薦，我有幸參加了__市委黨校第_期市直單位科員培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)。經(jīng)過黨校的周密安排，授課教師的充分準(zhǔn)備,這次培訓(xùn)形式新穎、課程充實、內(nèi)容豐富，短短26天的黨校學(xué)習(xí)使我受益匪淺，主要有以下幾個方面：一是通過龍巖紅色之旅，加深了對我黨革命歷史的認識，堅定了黨性;二是通過各科目學(xué)習(xí)，提高了對十八大以來國家形勢的認識，堅定了通過反腐構(gòu)建中國夢的決心;三是加深了對依法行政的理解，提高了依法行政的能力;四是通過溝通交流，從同學(xué)身上吸取了豐富的精神營養(yǎng)。
一、龍巖紅色之旅堅定了信念。
黨校組織學(xué)員到擁有悠久革命歷史的福建省龍巖市上杭縣古田村，參觀古田會議遺址;上杭縣才溪鄉(xiāng)調(diào)查紀(jì)念館;長汀瞿秋白烈士紀(jì)念碑、楊成武紀(jì)念館、福建省蘇維埃舊址、和辛耕別墅。為時兩天的紅色之旅學(xué)習(xí)，讓我感受了紅色文化的無限魅力，讓心靈受到了一次徹底的洗禮，真正接受了一次深刻的革命傳統(tǒng)和艱苦奮斗的教育。
1.__年過去了，有一種聲音至今，還在閩西紅土地上激蕩和飛揚：這里是中國紅色軍隊的發(fā)源地和創(chuàng)建地之一，中國人民軍隊的成長、壯大與這里緊密相連，這就是古田會議精神。早在一九六一年就被國務(wù)院批準(zhǔn)公布為第一批全國重點文物保護單位的古田會議會址，聞名遐邇，但它不是孑然獨立的，與紅四軍政治部舊址“松蔭堂”、紅四軍司令部舊址“中興堂”、毛澤東《星星之火可以燎原》寫作舊址“協(xié)成店”等眾多革命舊址構(gòu)成為古田會議舊址群，完整地印記了毛澤東等老一輩無產(chǎn)階級革命家的戰(zhàn)斗足跡，承載了中國革命斗爭歷史的無限榮光。就在古田，毛澤東主席為中國革命指明了正確的道路，引領(lǐng)中國共產(chǎn)黨一步一步走向成功。在紀(jì)念館內(nèi)，睹物思昔，我認真地觀看著館里每一張圖片，每一件文物，深切體會到“星星之火，可以燎原”的革命真理。
2.才溪鄉(xiāng)調(diào)查所體現(xiàn)的思想和作風(fēng)是我們黨寶貴的精神財富，對我們深入貫徹落實十八大精神和中央八項規(guī)定，搞好黨的群眾路線教育實踐活動，具有重要的現(xiàn)實指導(dǎo)意義。群眾路線、調(diào)查研究、實事求是，是才溪鄉(xiāng)調(diào)查的核心和靈魂。黨風(fēng)優(yōu)良、作風(fēng)務(wù)實、文風(fēng)質(zhì)樸是才溪鄉(xiāng)調(diào)查的具體體現(xiàn)。踏上紅色土地，在紅色文化中學(xué)習(xí)黨史知識，在紅色氛圍中增強黨性修養(yǎng)。在今后的工作生活中，我們要發(fā)揚革命精神，在繼承中求突破、求創(chuàng)新。立足統(tǒng)計本身，不斷增強工作的實效性。
二、堅定反腐決心，切實實現(xiàn)中國夢。
通過學(xué)習(xí)楊宗建老師的《十_屆_中全會精神專題輔導(dǎo)》、阮黃南老師的《十_大以來反腐倡廉建設(shè)新氣象及其啟示》、駱偉鷹老師的《十_大專題：呼喚、堅守、追求—24字凝聚我們的價值觀》、賴勇龍老師的《提高認識，筑牢防線，預(yù)防瀆職侵權(quán)犯罪》等科目，我深切的認識到目前反腐形勢的嚴(yán)峻以及國家反腐的決心。習(xí)近平總書記說過：反腐是中國夢的前提。十_大報告亮出“始終保持懲治腐敗高壓態(tài)勢”的堅定態(tài)度，腐敗問題不解決、吏治問題不清爽，權(quán)力作為就難以健康有序，諸多矛盾與糾葛就很難紓解，對腐敗的“零容忍”，直接或間接決定著“中國夢”的進程。當(dāng)前，腐敗的蔓延直接危及我國的政治穩(wěn)定。對黨的熱愛和對政府的信任，是我們社會凝聚力的主要支柱。人民公仆應(yīng)該全心全意為人民服務(wù)已成為人們熟悉的、習(xí)慣的、最基本、最廣泛的政治行為方式。腐敗嚴(yán)重損害社會公平正義，干擾社會管理，侵害人民權(quán)益，引發(fā)甚至激化社會矛盾，影響社會和諧穩(wěn)定。如果不堅決防范和懲治腐敗，任憑腐敗現(xiàn)象滋生蔓延，最終將導(dǎo)致經(jīng)濟衰退、_、文化頹廢、社會混亂，全面建成小康社會的奮斗目標(biāo)將無法實現(xiàn)，中華民族偉大復(fù)興的“中國夢”就會落空。反腐是新生命誕生前的陣痛，是實現(xiàn)中國夢前的錘煉。全黨全國人民對此自當(dāng)堅定信心，懷揣夢想，飽含激情，凝心聚力，共克難關(guān)。
三、通過學(xué)習(xí)，提高工作能力。
通過學(xué)習(xí)陳翼老師的《群眾工作中的溝通藝術(shù)》、吳正金老師的《深化行政體制改革建設(shè)服務(wù)性政府》、莊建平老師的《剛?cè)嵯酀膱?zhí)法藝術(shù)》等專題講座，結(jié)合平時統(tǒng)計工作中遇到的問題和困難，對未來的工作方法和思路有了更深的認識，開拓了工作思路，豐富了工作方法。
四、通過溝通交流，從同學(xué)身上吸取了豐富的精神營養(yǎng)。
__天的生活學(xué)習(xí)，使我仿佛又回到了真正的學(xué)生時代，又找到了當(dāng)年學(xué)生時代的那種快活。老師的和藹可親，學(xué)員們互相幫助，兄弟姐妹般的學(xué)習(xí)和生活……從未有過的那種默契。我從老師和各位學(xué)員身上我學(xué)到了更多的社會知識、工作方法、為人態(tài)度和處事原則，那些有形和無形的有益方面影響了我、熏陶著我，使我在理論上得到了充實和提高，知識上得到了補充，思想上更加成熟。使我體驗到了大家庭的快樂和溫暖，并和各位學(xué)員建立了深厚感情和友誼。她將是我人生的一筆寶貴的精神財富，必將成為我今后工作和生活進一步向前發(fā)展的動力。
教育局個人年度總結(jié)篇十
本學(xué)期的學(xué)校督導(dǎo)工作已接近尾聲，為更好地總結(jié)經(jīng)驗，對以后的工作提供指引，現(xiàn)就我們在本學(xué)期的學(xué)校督導(dǎo)工作情況進行總結(jié)。
一、督導(dǎo)理念：
在督導(dǎo)工作中，我們堅持以“導(dǎo)”為主、以“督”為輔的工作方針，本著規(guī)范辦學(xué)行為、穩(wěn)定教學(xué)秩序、提高辦學(xué)質(zhì)量的基本思想開展督導(dǎo)工作，形成了“督有重點，導(dǎo)有目標(biāo)；以督促改，以導(dǎo)促建”的良好工作局面。
二、認真貫徹教育法律法規(guī)，促進依法治教。
我們認真貫徹黨的xx大精神和三個代表的重要思想，依據(jù)《義務(wù)教育法》、《教育法》、《教師法》，切實加強依法治教水平，結(jié)合我校實際制定了“張相公九年一貫制學(xué)校章程“，并向南票區(qū)教育局申報了“南票區(qū)法治示范校申報表”，以加強農(nóng)村教育工作，為我校教育事業(yè)的發(fā)展描繪出了宏偉藍圖。
學(xué)校堅持“以人為本，促進學(xué)生全面發(fā)展，打好基礎(chǔ)，確立了“讓學(xué)生開心，讓家長放心，讓社會滿意”的辦學(xué)宗旨，堅持從實際出發(fā)，重視德育機構(gòu)和教師隊伍的建設(shè)，以科研興教為先導(dǎo)，重視教育現(xiàn)代化手段的運用，重視對教育工作的指導(dǎo)、監(jiān)控，嚴(yán)格按照課程計劃開全課程、開足課時，杜絕了以分?jǐn)?shù)考核教師，以升學(xué)率考核班級的現(xiàn)象。
三、做好本職工作，參加督導(dǎo)管理。
1、隊伍管理。學(xué)校首先從抓考勤做起，督導(dǎo)室嚴(yán)格執(zhí)行考勤制。
度，公平、公正管理考勤，缺勤必罰，滿勤必獎，根治懶、庸、散。由于嚴(yán)格落實崗位責(zé)任制、考核與獎懲制度，激勵導(dǎo)向作用日益凸顯增強，這樣通過抓教師考勤從而抓好隊伍管理，學(xué)校形成了一個團結(jié)務(wù)實，作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，積極合作的領(lǐng)導(dǎo)班子，領(lǐng)導(dǎo)干部都能以身作則，嚴(yán)格要求，帶領(lǐng)全體教師腳踏實地干好各項工作。
2、德育管理。（1）加強常規(guī)管理，分層次設(shè)計德育目標(biāo)，落實德育工作常規(guī)，德育處經(jīng)常主抓隨地亂扔垃圾和校內(nèi)騎電動車現(xiàn)象；每月兩次的流動紅旗評比；9月26日組織2至9年級的學(xué)生進行書法、征文比賽；10月13日——17日德育處完成二樓走廊文化墻建設(shè)；10月22日下午第三節(jié)課在籃球場舉行的一年級新生入隊。這些都充分發(fā)揮了道德育滲透作用，取得良好的思想教育效果，陶冶了學(xué)生的情操。（2）學(xué)校狠抓教師教學(xué)及管理工作，12月4日下午德育處在學(xué)校四樓綜合會議室召開了全校性的班主任經(jīng)驗交流會，強化了教師隊伍建設(shè)，形成了齊抓共管的良好局面。（3）我校德育工作目標(biāo)責(zé)任落實到位，20xx年11月21日下午一點，學(xué)校召開的1至9年級家長會效果良好，形成了學(xué)校、家庭、社會教育的三結(jié)合。
代信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整和的研究，提高了教學(xué)設(shè)施利用率，取得優(yōu)良的教育教學(xué)效果。學(xué)校班子帶頭深入課堂，指導(dǎo)教學(xué)，教師之間相互聽課學(xué)習(xí)交流已成習(xí)慣。我們加強教師的教與學(xué)生的學(xué)的流程管理，并確立了教學(xué)流程各環(huán)節(jié)的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，管理到位，為課改實現(xiàn)“高效課堂”，提高教育教學(xué)質(zhì)量提供了有力的保證。同時，我校規(guī)范辦學(xué)行為，認真按學(xué)籍管理《條例》規(guī)范管理。為了提高學(xué)生的全面素養(yǎng)，我們加強科技、藝術(shù)、體育、衛(wèi)生、綜合實踐活動管理，特別是在學(xué)生的興趣特長培養(yǎng)方面，管理規(guī)范，成效顯著，發(fā)展了學(xué)生的個性，培養(yǎng)了學(xué)生的能力。
4、科研管理。學(xué)校加強教育科研管理，建立、健全、完善了科研組織、機構(gòu)、隊伍，制度落實措施得力。在校本教研活動中，以學(xué)校的計劃為根本，我們督導(dǎo)教研計劃的執(zhí)行情況：中、小學(xué)教導(dǎo)處的期初跟蹤聽課，十、十一月的“高效課堂引路課”都調(diào)動教師參加教研課改研究工作的積極性。學(xué)校還多次派教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)和一線教師到杜郎口學(xué)習(xí)課改經(jīng)驗。學(xué)校課改取得了階段性成果。
份期中階段性檢測和各學(xué)科尖子生競賽各學(xué)科文化素質(zhì)檢測成績及學(xué)科競賽成績保持優(yōu)良水平。學(xué)校以教育教學(xué)質(zhì)量取勝、成績優(yōu)良的局面，贏得家長和各級領(lǐng)導(dǎo)的良好評價。
6、安全教育。學(xué)校認真落實安全教育目標(biāo)。
責(zé)任書。
管理措施到位無一例體罰或變相體罰現(xiàn)象無重大安全責(zé)任事故及其他造成嚴(yán)重社會影響的違規(guī)、違紀(jì)行為。在全面落實安全責(zé)任制的基礎(chǔ)上加強了校舍實施、學(xué)校周邊環(huán)境、師生施救自救、交通安全管理和學(xué)生自救演練等方面安全措施加強了全體師生的自救演練德育處先后組織學(xué)生多次開展了緊急疏散演練和應(yīng)急演練使廣大師生提高了對突發(fā)事件的應(yīng)對能力。
7、教育經(jīng)費管理。我校領(lǐng)導(dǎo)和廣大教職員工認真學(xué)習(xí)一費制的有關(guān)政策精神，認真貫徹一費制的收費精神和收費標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)校設(shè)立公開欄，公開收費的范圍、標(biāo)準(zhǔn)，廣泛接受人民群眾的監(jiān)督。我們通過對學(xué)校的收費情況認真督查，集中審核，沒有發(fā)現(xiàn)一例亂收費現(xiàn)象。在教育經(jīng)費緊張的情況下，任校長多方籌措資金努力改善教師辦公條件和教學(xué)環(huán)境，校園變化顯著。
四、存在的主要問題。
1、“高效課堂”教學(xué)方法仍需進一步研究、改進，目前仍有部分教師教學(xué)方法呆板，對學(xué)生缺乏啟發(fā)，引導(dǎo)，課堂氣氛沉悶，影響教學(xué)效果。
2、由于各種原因，部分教師對學(xué)生還有體罰現(xiàn)象，對學(xué)生的遲到、缺課的管理不夠嚴(yán)格。
3、期中階段性檢測的出題形式與判卷質(zhì)量有待改進。
4、“家長會”雖然取得成功，但是在程序的安排上還欠周到細致，也缺少與家長更深層次的交流。
五、督導(dǎo)工作反思。
1、本學(xué)期我們首次參加學(xué)校組織的教學(xué)督導(dǎo)工作，在工作中，能夠履行教學(xué)督導(dǎo)員的工作職責(zé)，完成了本學(xué)期的督導(dǎo)任務(wù)。通過參加教學(xué)督導(dǎo)工作，我們加深了對教學(xué)督導(dǎo)工作的了解和認識，這有利于提高后期工作的成效，同時也從一些優(yōu)秀教師身上學(xué)到新的知識和技能，這些都將讓我獲益終身。
2、但同時也我們應(yīng)看到在本學(xué)期的督導(dǎo)工作中存在的不足，比如：某些制度執(zhí)行不到位，有些猶柔寡斷，與領(lǐng)導(dǎo)和同事配合不夠等等，這些我們都會堅決改正。
張相公九年一貫制學(xué)校。
督學(xué)室。
教育局個人年度總結(jié)篇十一
20xx年是我市教育災(zāi)后重建的決勝年，同時也是全市各級各類學(xué)校發(fā)展提升的關(guān)鍵一年。教育系統(tǒng)圍繞“一年恢復(fù)、兩年提升、三年建設(shè)西部教育強縣”的奮斗目標(biāo)，堅持“不讓一個學(xué)生掉隊，不讓一名教師落伍，不讓一所學(xué)校落后”理念，推進各項工作扎實有序開展，取得了一定的成績?，F(xiàn)將20xx年教育系統(tǒng)工作開展情況總結(jié)如下：
20xx年，我們?nèi)嫱瓿闪?6所學(xué)校校舍的重建任務(wù)，20xx年春季全市5萬余名師生全面告別板房，入駐永久性校舍。全市教學(xué)設(shè)施設(shè)備均達到xx省2019裝備標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)生生機比達9:1，校校有電子白板，班班通網(wǎng)絡(luò)，多媒體教室、遠程視頻教學(xué)互動系統(tǒng)等現(xiàn)代教育技術(shù)手段應(yīng)用于課堂教學(xué)。覆蓋城鄉(xiāng)的信息化支持服務(wù)體系和嶄新的xx教育裝備，給步入后援建時代的xx教育注入了生機和動力，我們進一步加強了設(shè)備的管理和使用培訓(xùn)，充分發(fā)揮優(yōu)質(zhì)教育資源的育人作用。借力重建，xx學(xué)校硬件建設(shè)達到縣域領(lǐng)先水平，省內(nèi)外的單位、團體、組織、嘉賓紛紛慕名而來，參觀我市學(xué)校災(zāi)后重建成果。
1、加強干部隊伍建設(shè)，提高教育管理水平。
一是加大干部培訓(xùn)力度。20xx年3月組織全市38名中小學(xué)校長赴江蘇無錫掛職培訓(xùn)。4月組織校長、副校長參加xx的專項培訓(xùn)。5月組織部分學(xué)校的校長參加省級專項培訓(xùn);6月-7月將全市九年一貫制學(xué)校分管小學(xué)副校長分為5批先后參加xx省教育廳災(zāi)區(qū)中小學(xué)校長管理能力提升培訓(xùn)。7月校級干部、教導(dǎo)處管理人員參加教育部、兒基會組織的愛生學(xué)校理念遠程培訓(xùn)。在香港嘉里集團郭氏基金會的援助下，務(wù)實有效地開展教導(dǎo)主任65人培訓(xùn)。10月組織我市中小學(xué)41名校級干部赴江蘇南通掛職學(xué)習(xí)一個月。
二是深化干部選拔任用改革，建立中小學(xué)校長公開招聘機制。結(jié)合布局調(diào)整，通過提拔、輪崗、交流、調(diào)任等方式進行了70余名干部選任。截至目前，7名師培中心的教研培訓(xùn)人員到鎮(zhèn)鄉(xiāng)學(xué)校任職，10名城區(qū)學(xué)校的干部到鎮(zhèn)鄉(xiāng)學(xué)校任職，9名鎮(zhèn)鄉(xiāng)學(xué)校的干部到城區(qū)學(xué)校任職，2名干部在城區(qū)學(xué)校之間交流，6名干部在鎮(zhèn)鄉(xiāng)學(xué)校之間交流。一大批城區(qū)學(xué)校和教師培訓(xùn)中心的優(yōu)秀干部交流到鎮(zhèn)鄉(xiāng)學(xué)校，提高了薄弱學(xué)校的管理水平。xx教育形成了學(xué)校干部良性流動、管理水平均衡發(fā)展的新格局。
2、培養(yǎng)教師職業(yè)精神，增強教師隊伍集體活力。
一是加強師德建設(shè)，規(guī)范辦學(xué)行為。倡導(dǎo)廣大教師愛崗敬業(yè)、為人師表、關(guān)愛學(xué)生、教書育人，規(guī)范教師從教行為，加大對有償補課和體罰學(xué)生等違規(guī)行為的查處力度;進一步加強教師骨干隊伍的考核和管理工作，注意教師骨干隊伍示范和引領(lǐng)作用的發(fā)揮，今年我們推薦了3名教師參加xx省第九批中小學(xué)特級教師評選。
二是加強學(xué)習(xí)交流，把握發(fā)展方向。組織全系統(tǒng)教師認真學(xué)習(xí)貫徹全國教育工作會議精神，全面實施《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》。各校結(jié)合本校實際，制定和完善學(xué)校三年發(fā)展計劃、五年發(fā)展規(guī)劃以及中長期發(fā)展規(guī)劃。同時，堅持理想教育，廣泛開展“教師職業(yè)理想”、“學(xué)校發(fā)展與個人發(fā)展”等討論活動。
三是深入實施以整體提高教師職業(yè)道德和業(yè)務(wù)綜合素質(zhì)為核心的教師全員培訓(xùn)。在郭氏基金會援助培訓(xùn)以及國培計劃等基礎(chǔ)上，我們除加強骨干教師培訓(xùn)、心理教師培訓(xùn)外，還陸續(xù)增加了。
國學(xué)。
經(jīng)典誦讀、美術(shù)教師培訓(xùn)、“四課”技能培訓(xùn)、高中新課改培訓(xùn)、音樂教師培訓(xùn)、小學(xué)英語教師、中學(xué)生物、小學(xué)科學(xué)教師培訓(xùn)等項目，開展教師優(yōu)質(zhì)課競賽和技能比賽，進一步加強了現(xiàn)代教育技術(shù)使用培訓(xùn)和對教學(xué)設(shè)備的管理和使用培訓(xùn)。全年各級各類教師參培人數(shù)達2019余人次。
1、中高考成績優(yōu)異。今年我市參加高考人數(shù)1628人，三本以上上線841人，其中一本198人，二本438人，三本205人。綜合上線率達到51.66%，再次取得了總上線率和應(yīng)屆上線率均為xx市第一的好成績，創(chuàng)我市上線率歷史新高，超額完成xx市教育局下達的高考奮斗目標(biāo)。我局榮獲xx市普通高中20xx級教學(xué)管理一等獎，xx中學(xué)與南軒中學(xué)也同時榮獲了xx市教學(xué)質(zhì)量一等獎。全市中考a等學(xué)生共計895人，占參考人數(shù)的33.86%，比去年提高了3.86個百分點，穩(wěn)居xx市前列。兩類高中招生工作也按計劃順利完成。
2、順利組織全市學(xué)科骨干教師風(fēng)采展示活動;義務(wù)教育階段學(xué)校各學(xué)科以“有效課堂研究”為中心，舉行了優(yōu)質(zhì)課競賽和專題講座等活動，一批優(yōu)秀青年教師嶄露頭角;開展了xx市初中化學(xué)教師技能大比武，優(yōu)勝者代表xx赴江蘇參賽，取得了一等獎、二等獎各一個的好成績;深化與江蘇學(xué)?！笆掷?，結(jié)對子”活動，雙方不斷互派干部和教師學(xué)習(xí)與交流;順利組織開展了20xx年特崗教師的招募工作。
3、教育科研工作取得較大突破。獲得中國學(xué)前教育學(xué)會“”規(guī)劃課題一等獎。在第四屆xx省人民政府教學(xué)成果獎的評選中取得1個一等獎、4個三等獎的好成績。取得xx省第十四屆優(yōu)秀教育科研成果三等獎1名。參加第二屆xx市人民政府教學(xué)成果獎評選取得4個一等獎、3個二等獎、3個三等獎。取得xx市“”現(xiàn)代教育技術(shù)科研課題研究成果評選3個一等獎、2個二等獎、5個三等獎。xx市第十四屆優(yōu)秀教育科研成果2個一等獎、3個二等獎、12個三等獎。為推動教育發(fā)展，我們堅持每年4月份召開一次全市范圍內(nèi)的教育發(fā)展研討會，今年的主題是“災(zāi)后教育教學(xué)重建研討與經(jīng)驗交流”。
結(jié)合學(xué)校工作實際，教育系統(tǒng)以創(chuàng)先爭優(yōu)活動為契機，進一步激發(fā)各學(xué)校(單位)基層黨組織和廣大黨員干部的生機和活力。
一是做好公開承諾工作。各基層黨組織認真落實“五好黨支部”和“黨員示范崗、黨員先鋒崗”等崗位爭創(chuàng)系列工作，采取多種形式，做好黨支部和黨員個人的公開承諾工作。全系統(tǒng)46個黨支部、1348名黨員已全面完成公開承諾。結(jié)合黨員公開承諾活動，我們在全市3400余名在職教職工中開展了師德承諾及踐行承諾活動，扎實了開展學(xué)科競賽和素質(zhì)練兵等活動，以此提高教職工的業(yè)務(wù)能力和水平。
二是開展教師職業(yè)規(guī)劃活動。教職工根據(jù)學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和自身崗位特點，以提高自己的思想道德和職業(yè)理想為目標(biāo)，以豐富和錘煉自己的業(yè)務(wù)能力和手段為重點，立足崗位實際，制定自己3-5年的成長和發(fā)展規(guī)劃，撰寫《職業(yè)規(guī)劃書》，并在學(xué)校的指導(dǎo)和督促下付諸實施。
三是推進基層組織建設(shè)，提高黨建工作科學(xué)化水平。繼續(xù)深入開展“五好四強”、“五帶五爭”、“千百十”、“四個一”、“七個一”等黨建創(chuàng)建活動，把加強基層黨組織建設(shè)與解決實際問題相結(jié)合，通過創(chuàng)先爭優(yōu)活動，探索助推教育科學(xué)發(fā)展的措施，推進黨組織服務(wù)科學(xué)發(fā)展長效化。20xx年新發(fā)展黨員27名，24名預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正，考察確定22名入黨積極分子。在建黨89周年之際，隆重舉行“七一”慶祝大會，表彰了10個五好基層支部，10個優(yōu)秀支部書記，101名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。受到市委表彰的優(yōu)秀黨組織2個，優(yōu)秀黨員1名。
四是充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒示范作用。在“8.13”清平泥石流災(zāi)害和“8.19”特大暴雨中，教育系統(tǒng)快速反應(yīng)，緊急調(diào)度，廣大黨員干部積極響應(yīng)，連續(xù)奮戰(zhàn)，涌現(xiàn)出了付潤章等一批典型。僅用6天時間建成了清平板房學(xué)校，做好開學(xué)各項準(zhǔn)備工作，確保了清平學(xué)校以及全市所有學(xué)校9月1日順利開學(xué)，xx教育經(jīng)受住了考驗。
以“感恩?奮進”為主題，組織開展了教育系統(tǒng)師生文藝匯演、演講比賽、征文比賽三大主題活動，師生踴躍參與，取得了顯著的成績。其中全市文藝匯演教育系統(tǒng)包攬兩個一等獎，五個獲獎節(jié)目參加了xx市第五屆勞模表彰會匯報演出;全市職工感恩演講比賽，教育系統(tǒng)獲一等獎2個、二等獎4個、三等獎6個、優(yōu)秀獎9個，并承辦了xx市“銘記黨恩、感恩奮進”演講比賽活動;全市感恩征文比賽，教師獲一等獎4名，二等獎9名，三等獎15名，優(yōu)秀獎29名，收到全市各學(xué)校精選的198篇學(xué)生征文，共評出一等獎3名，二等獎6名，三等獎10名，優(yōu)秀獎20名。在全市所有中小學(xué)幼兒園中開展“感恩歌曲大家唱活動。組織參加由教育部、國家語委、中央文明辦聯(lián)合舉辦的“中華誦?經(jīng)典誦讀大賽”，經(jīng)過xx賽區(qū)、xx賽區(qū)的層層選拔，我市選送的3個節(jié)目代表xx地區(qū)參加全國比賽。
一是嚴(yán)格執(zhí)行中、省、市關(guān)于教育收費的政策規(guī)定，鞏固教育規(guī)范收費，同時強化宣傳教育，進一步發(fā)揮xx教育網(wǎng)站在規(guī)范教育收費政策宣傳中的作用，使廣大家長知曉、明白黨和國家的教育收費政策。20xx年，全市未出現(xiàn)一例教育亂收費現(xiàn)象。
二是加強專項審計，嚴(yán)格規(guī)范經(jīng)費的使用和管理。全面推行收費的公示、審計、督查和責(zé)任追究等制度，加大對農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費安排和使用情況的監(jiān)督檢查，有效防止和堅決查處擠占、挪用、截留教育重建資金的行為，確保資金安全。深入開展“小金庫”專項治理工作。筑牢防治“小金庫”的思想道德防線，公布了舉報投訴電話，廣泛收集群眾對“小金庫”問題的反映、投訴和建議意見。到目前為止，教育系統(tǒng)沒有發(fā)生違規(guī)設(shè)立“小金庫”的現(xiàn)象。
全市各學(xué)校牢固樹立“安全第一”的思想，加強安全隱患排查與整改力度，強化對師生的安全教育，安全工作長抓不懈。在民辦教育機構(gòu)安全管理方面，因校舍未達到安全標(biāo)準(zhǔn)，我們吊銷了6所民辦學(xué)校的辦學(xué)許可證;關(guān)閉板房幼兒園5所;暫時停辦或作臨時過渡3所。在市委、市政府的大力支持下，我們從人防、物防、技防三方面全面實施校園安全防范設(shè)施建設(shè)，以維護學(xué)校正常教育教學(xué)秩序，確保師生生命安全，共建平安和諧校園。
繼續(xù)做好信訪工作和維穩(wěn)工作。在群工局、涉校辦、公安局等有關(guān)部門的支持和配合下，教育局各科室通力合作，經(jīng)多方努力，“5.12兩周年紀(jì)念日”、“全省災(zāi)后重建xx現(xiàn)場會”、“涉日維穩(wěn)”等特殊時段和敏感時期平穩(wěn)度過，為教育發(fā)展提供了良好的環(huán)境和秩序。
我市建立了以政府資助為主導(dǎo)、社會資助為輔助、學(xué)校資助為重要補充的多維一體的較為完善的資助體系。一是對義務(wù)教育階段貧困學(xué)生實施“兩免一補”。全市4065名學(xué)生享受“兩免一補”共計311萬元。二是為本市貧困大學(xué)生辦理生源地信用助學(xué)貸款。今年，共有276名大學(xué)生與資助中心簽訂了貸款。
合同。
申請金額達158.815萬元。三是對中職貧困學(xué)生進行學(xué)費、生活費等資助。全年有1252名中等職業(yè)學(xué)校家庭經(jīng)濟困難學(xué)生享受中職國家助學(xué)金共計128.865萬元享受資助比例達到99.7%以上。免學(xué)費人數(shù)達288人免學(xué)費金額達45.22萬元。所有費用都已經(jīng)足額發(fā)放到學(xué)生手中。除此之外還有嘉里集團郭氏基金會、中國扶貧基金會、李嘉誠基金會、利樂拉伐集團、xx省總工會、xx市總工會、xx市團委等社會團體和單位對我市貧困學(xué)生設(shè)立的各項資助。
災(zāi)后重建為xx教育帶來了全新的機遇，我們將更加注重教育軟實力的提升，辦好每一所學(xué)校，關(guān)注每一個孩子健康成長，創(chuàng)先爭優(yōu)，努力躋身省市教育強縣之列，推動xx教育后援建時期快速發(fā)展。
教育局個人年度總結(jié)篇十二
(一)教育投入不斷加大，基礎(chǔ)設(shè)施不斷完善。
1、重點建設(shè)項目進展順利。區(qū)委、區(qū)政府確定的重點建設(shè)項目：市一中遷建所有規(guī)劃主體工程全面啟動建設(shè)，一期工程六棟學(xué)生宿舍樓于11月中旬主體完成;青少年校外活動中心、教育中心建設(shè)工程規(guī)劃許可證已辦理，設(shè)計方案正在調(diào)整中;三幼土地手續(xù)報省廳待批復(fù)，“三通一平”工程已完成，建設(shè)工程規(guī)劃許可證已辦理，工程招標(biāo)預(yù)算審計已完成，待組織招投標(biāo);四幼設(shè)計方案經(jīng)評審確定，現(xiàn)正在辦理建設(shè)工程規(guī)劃許可證和土地權(quán)屬過戶手續(xù)。
區(qū)委、區(qū)政府確定的重點前期建設(shè)項目：市二中高中部遷建項目土地手續(xù)報省廳待批復(fù)，建設(shè)工程規(guī)劃許可證已辦理，現(xiàn)正進行施工圖設(shè)計，計劃xx年3月份組織招投標(biāo)工作，4月份開工建設(shè);城區(qū)新建六所中小學(xué)建設(shè)項目，市、區(qū)兩級政府正在組織征用建設(shè)用地;市職教中心實訓(xùn)基地項目正在與林業(yè)部門協(xié)商調(diào)整建設(shè)用地(因原基地位于采空區(qū))。
其它教育重點建設(shè)項目：特殊教育學(xué)校新建工程、市一中分校操場改建工程、麻黃梁中學(xué)綜合樓工程、牛家梁九年制學(xué)校遷建工程、魚河中學(xué)宿舍樓和餐廳工程及室外附屬工程、魚河峁中學(xué)新建工程、小紀(jì)汗中心小學(xué)綜合樓及室外附屬工程全部竣工;新建芹河小學(xué)、芹河幼兒園、紅石橋幼兒園、魚河峁鎮(zhèn)幼兒園、魚河鎮(zhèn)幼兒園工程，已全面開工建設(shè);牛家梁幼兒園和劉官寨幼兒園改建工程已完成。
2、教育投入保障機制進一步完善。認真貫徹落實中省市深化義務(wù)教育經(jīng)費投入保障各項政策，按規(guī)定征繳教育費附加10500萬元，落實義務(wù)教育“兩免一補”資金5975萬元，其中免雜費4256萬元，免教科書費443萬元，補助寄宿生生活費1276萬元。為2186名大學(xué)生發(fā)放生源地貸款1311.6萬元，為高中困難學(xué)生發(fā)放助學(xué)金688萬元，為我區(qū)農(nóng)村戶籍計劃統(tǒng)招的高中學(xué)生免學(xué)費361萬元，為學(xué)前一年兒童免學(xué)費670萬元，為學(xué)前一年困難寄宿生發(fā)放生活補助38萬元，為6392名中職學(xué)生發(fā)放生活補助金1040.77萬元。大力開展勤工儉學(xué)工作，勤工儉學(xué)收入較前有所增加。農(nóng)村寄宿制學(xué)校后勤生活管理日趨規(guī)范，后勤保障能力不斷提高。
3、實驗教學(xué)和教育信息化管理工作進一步加強。組織人員深入各學(xué)校進行實驗裝備建設(shè)、管理督查和指導(dǎo)。完成了全區(qū)學(xué)?；A(chǔ)教育專網(wǎng)接入工作，并與電信公司簽訂專網(wǎng)建設(shè)協(xié)議。進一步加強門戶網(wǎng)站建設(shè)，組織各學(xué)校積極參加“全國中小學(xué)校網(wǎng)站評比”、陜西省第十一屆“校訊通”電腦制作活動，并及時報送作品。
(二)管理措施不斷強化，教育質(zhì)量全面提升。
1、科學(xué)謀劃教育強區(qū)建設(shè)藍圖。今年10月26日，召開了全區(qū)教育工作會議，認真分析了我區(qū)教育改革和發(fā)展存在的不足，科學(xué)謀劃了今后一個時期教育強區(qū)建設(shè)的宏偉藍圖。制定出臺了《xx區(qū)關(guān)于進一步落實教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略加快教育強區(qū)建設(shè)的意見》等6個文件，從教師隊伍建設(shè)、加大教育投入、學(xué)校規(guī)劃建設(shè)、學(xué)前教育發(fā)展等領(lǐng)域為我區(qū)今后一個時期的教育事業(yè)發(fā)展理清了思路，明確了方向。
2、送教、賽教活動效果良好20xx年教育局工作總結(jié)20xx年教育局工作總結(jié)。組織“xx名師”、“學(xué)科帶頭人”、“教壇新秀”開展送教下鄉(xiāng)、名師大講堂和課堂教學(xué)有效性專題講座等活動，共計上示范課80節(jié)，說課80節(jié)，研討會28場。充分發(fā)揮了名師、學(xué)科帶頭人、骨干教師的示范引領(lǐng)作用，給城鄉(xiāng)教師搭建了觀摩學(xué)習(xí)的平臺。舉辦城區(qū)新建學(xué)校課堂教學(xué)對抗賽，極大提高了城區(qū)新建學(xué)校教育教學(xué)水平。組織了小學(xué)、幼兒園“教壇新秀”評選活動，推出一批新的“教壇新秀”。成功召開了學(xué)前教育現(xiàn)場會，交流了學(xué)前教育管理成功經(jīng)驗，促進了學(xué)前教育規(guī)范化發(fā)展。
(三)育人途徑不斷拓寬，素質(zhì)教育深入推進。
1、德育工作高度重視。以開展慶“五四”、“六一”等節(jié)日活動為載體，大力弘揚民族精神。組織優(yōu)秀學(xué)生評選活動，表彰獎勵了488名省、市、區(qū)級優(yōu)秀學(xué)生。加強青少年校外活動建設(shè)，增設(shè)2個校外活動點，校外活動場所的育人功能大大加強。
2、校園文化建設(shè)和學(xué)校體衛(wèi)藝工作進一步加強。各學(xué)校在已經(jīng)實施的環(huán)境文化建設(shè)基礎(chǔ)上，堅持高標(biāo)準(zhǔn)、高品位，突出教育性、主體性和特色性，積極推進班級文化和校園精神文化建設(shè)，逐步形成了自己的文化品位，不斷促進學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。全面推進陽光體育運動，保證學(xué)生每天鍛煉一小時。大力開展讀書活動，全力打造“書香校園”。成功舉辦了農(nóng)村教職工運動會和全區(qū)中小學(xué)生田徑運動會。組織全區(qū)小學(xué)、中學(xué)參加了全市鼓號隊、管樂隊比賽。啟動了第三屆校園科技節(jié)活動。
(四)隊伍結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化，專業(yè)素質(zhì)明顯提高。
1、教師專業(yè)能力建設(shè)得到加強。招聘223名中小學(xué)、幼兒園教師充實到中小學(xué)、幼兒園任教，為一中、二中、蘇中、職中招聘44名優(yōu)秀在校大學(xué)生，使教師結(jié)構(gòu)性短缺的問題得到有效緩解。組織全區(qū)中小學(xué)、幼兒園教師和校(園)長參加各級各類培訓(xùn)，全年共培訓(xùn)2245人次，促進了教師專業(yè)成長。舉行了教育部教育發(fā)展研究中心教師可持續(xù)發(fā)展研究基地揭牌儀式，與教育部教育發(fā)展研究中心簽訂了三年合作協(xié)議，為我區(qū)教育事業(yè)搭建了一個交流、發(fā)展的平臺。組織52名缺考教師參加了青年教師學(xué)科知識考試補考。抽調(diào)專人對城鄉(xiāng)所有教師的上崗情況進行了徹底清查，對長期不上班人員進行專項整治20xx年教育局工作總結(jié)工作總結(jié)。
2、教師資格認定、職稱評聘認真開展。按程序，通過組織考試、公開講課等方式完成了555名教師資格認定工作。中小學(xué)教師中、高級職稱評聘工作報市教育局評審，初級職稱評聘工作正在籌劃。
二、存在問題和困難。
一年來，我們做了大量工作，取得了一些成績，也存在許多困難和不足。突出表現(xiàn)為：一是高中教育相對滯后，教育質(zhì)量有所滑坡。二是義務(wù)教育發(fā)展不夠均衡，城鄉(xiāng)之間、校際之間，差距較大。三是新建學(xué)校征地困難大，校建規(guī)劃難以如期開展。四是教育教學(xué)管理創(chuàng)新舉措不夠到位。這些因素制約了我區(qū)教育快速科學(xué)發(fā)展。
1、加快城鄉(xiāng)幼兒園建設(shè)步伐，認真落實《學(xué)前教育三年行動計劃》，制定《幼兒園教育教學(xué)基本要求》，不斷規(guī)范學(xué)前教育，防止和糾正幼兒教育小學(xué)化傾向。
2、全面實施義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程，按規(guī)劃實施農(nóng)村撤點并校工作，科學(xué)整合教育資源。認真落實打造農(nóng)村12所中小學(xué)方案。
3、做好迎接省上“雙高普九”驗收各項工作。
4、全面啟動“班班通”工程，加快校園信息化建設(shè)。
教育局個人年度總結(jié)篇十三
20__，在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全區(qū)教育系統(tǒng)以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)攬教育發(fā)展全局，以創(chuàng)建教育現(xiàn)代化為抓手，辦好人民滿意教育為出發(fā)點，堅定不移地推進教育改革，加快構(gòu)建更具活力、更富高效、更加開放、更有利于教育發(fā)展的辦學(xué)體制和師資管理體制，激發(fā)教育內(nèi)部發(fā)展活力，促進各類教育優(yōu)質(zhì)均衡、內(nèi)涵特色發(fā)展，抓實幸福教育工程，努力探索一條經(jīng)濟欠發(fā)達地區(qū)構(gòu)建人民滿意教育的新路徑。
一、目標(biāo)完成情況。
以創(chuàng)建教育現(xiàn)代化為工作重心，教育局緊緊圍繞“兩個率先”工作目標(biāo)，繼續(xù)深化“創(chuàng)品牌、促均衡、提質(zhì)量、樹形象”工作重點，扎實推進了各項工作的開展。
(一)辦學(xué)條件不斷改善。
區(qū)委、區(qū)政府始終把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，不斷加大教育工作目標(biāo)考核份量，全區(qū)上下達成了“社會規(guī)劃優(yōu)先安排教育發(fā)展、財政資金優(yōu)先保障教育投入、公共資源優(yōu)先滿足教育需要”的共識。一是在高標(biāo)準(zhǔn)實施“六有工程”、“校校通”、“四配套”等幾大工程的基礎(chǔ)上，相繼實施了“農(nóng)村留守兒童食宿條件改善工程”、“農(nóng)村合格幼兒園建設(shè)工程”、“中小學(xué)校舍安全工程”等。自校安工程實施以來，全區(qū)學(xué)校新建校舍22萬平方米。全區(qū)中小學(xué)都擁有高標(biāo)準(zhǔn)的塑膠運動場，實現(xiàn)全區(qū)運動場一片“飄紅”，通過教育現(xiàn)代化創(chuàng)建，全區(qū)各?；咀龅叫@環(huán)境一樣美、教學(xué)設(shè)施一樣全、活動場所一樣好、幼兒教育一樣優(yōu)。二是加強全區(qū)教育技術(shù)裝備建設(shè)與配備，完成學(xué)校功能室的布局與調(diào)整。三是為改善農(nóng)村教學(xué)點的辦學(xué)條件，提高農(nóng)村教學(xué)點教育信息化水平，在全區(qū)保留的教學(xué)點中全面完成了電腦的推廣運用工作。
(二)各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展。
一是學(xué)前教育優(yōu)質(zhì)發(fā)展。區(qū)政府辦公室相繼出臺了《關(guān)于進一步加強中心幼兒園建設(shè)的意見》《關(guān)于進一步加強學(xué)前教育改革發(fā)展實施意見的通知》等文件，將學(xué)前教育納入全區(qū)教育發(fā)展整體規(guī)劃。為了提升全區(qū)幼教水平，發(fā)揮優(yōu)質(zhì)幼教資源的輻射帶動功能，組建機關(guān)幼兒園教育集團，探索幼兒教育發(fā)展新思路，力爭使之成為教育的名片。
二是義務(wù)教育均衡發(fā)展。按照做優(yōu)小學(xué)，做強初中的工作目標(biāo)，積極推進義務(wù)教育均衡發(fā)展。通過優(yōu)化布局調(diào)整，整合教育資源，實行城鄉(xiāng)結(jié)對共建，形成教育發(fā)展共同體。組建九年一貫制學(xué)校，探索一體化辦學(xué)模式，促進了規(guī)模、質(zhì)量和效益的提高，推進了均衡化發(fā)展的步伐。建設(shè)全自動錄播教室，利用現(xiàn)代化教學(xué)手段，共享教育資源，有效保證了優(yōu)質(zhì)教育資源的覆蓋最大化。
三是高中教育特色發(fā)展。堅持高中教育走內(nèi)涵發(fā)展之路，按照高中教育精明增長的要求創(chuàng)新辦學(xué)思路，充分挖掘馬陵中學(xué)辦學(xué)特色，加強藝術(shù)特長生培養(yǎng)，提高本科上線率和北大、清華等名校上線數(shù)，實施了“優(yōu)生優(yōu)培”、“特生特效”工程，取得了令人矚目的成績。
四是職成教育規(guī)模發(fā)展。圍繞工作重點，落實創(chuàng)建工作。在職業(yè)教育方面，中專創(chuàng)建省四星級高水平示范職業(yè)學(xué)校，已于10月31日成功接受省教育評估院專家組現(xiàn)場評估驗收;信息中專創(chuàng)建省三星級職校已于_年1月通過整改，成功創(chuàng)建成省三星級職業(yè)學(xué)校;愛迪生中專創(chuàng)建省三星級職校已做好全面準(zhǔn)備工作，確保年底前通過省評估院專家組現(xiàn)場評估驗收。中專創(chuàng)建中央財政支持實訓(xùn)基地建設(shè)項目，申報材料已于6月中旬報省廳，準(zhǔn)備工作就緒待驗收;中專、愛迪生中專分別創(chuàng)建省級特色專業(yè)、品牌專業(yè)各1個。
五是民辦教育規(guī)范發(fā)展。全區(qū)民辦教育堅持依法規(guī)范辦學(xué)，注重內(nèi)涵發(fā)展。深入開展“誠信民辦學(xué)校”、“規(guī)范管理民辦學(xué)校”創(chuàng)建活動，促進民辦教育健康發(fā)展。目前，我區(qū)已有龍門學(xué)校、現(xiàn)代實驗學(xué)校等8所學(xué)校創(chuàng)建為市“誠信民辦學(xué)?！?，屠園外國語、區(qū)實驗幼兒園等5所民辦教育機構(gòu)創(chuàng)建為市“規(guī)范管理民辦學(xué)?！?。
(三)體衛(wèi)藝工作精彩紛呈。
1、體育工作順利開展，各項比賽取得歷史突破。
一是在區(qū)委、區(qū)政府的關(guān)心和支持下，成功舉辦了區(qū)建區(qū)_年以來的第一屆運動會，自_年4月份開賽以來，共有來自全區(qū)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道、機關(guān)、學(xué)校、企事業(yè)單位的3000余名運動員參賽，人數(shù)之多、規(guī)模之大，是史無前例的。11月14日，在南京樹人國際學(xué)校分校隆重舉行，本屆運動會開幕式主題為《夢想·啟航》，演職人員達3100人。全體演職人員以精彩的演出，充分展現(xiàn)了風(fēng)采、地方文化特色和體育運動的激情，整個開幕式氣勢磅礴、場面宏大，精彩的演出贏得了社會各界的廣泛贊譽和領(lǐng)導(dǎo)的充分認可。二是在市第三屆運動會各個項目的比賽中，我區(qū)青少部體育代表團共獲金牌58.5枚，金牌總數(shù)排名第三，輸送獎第二名，特殊貢獻獎第二名，團體總分1498.5分，為我區(qū)參加市運動會以來的最好成績，實現(xiàn)了我區(qū)在市運會上歷史性的突破。11月，在全國第七屆城市運動會上，我區(qū)摔跤選手陳亞楠在男子古典式摔跤84公斤級決賽中，獲得亞軍，這是我區(qū)選手在全國綜合性運動會中獲得的又一個好成績。
2、衛(wèi)生、藝術(shù)工作全面有序開展。
一是創(chuàng)建市級無煙學(xué)校6所、省級健康促進學(xué)校銅獎6所、市級合格心理咨詢室8所，創(chuàng)建省級健康促進學(xué)校2所、5所學(xué)校獲得省健康教育競賽優(yōu)秀組織獎。二是開展了春季傳染病及預(yù)防近視活動，建立了學(xué)生缺課監(jiān)測和傳染病防控工作制度，全區(qū)學(xué)校無流行傳染病發(fā)生。三是創(chuàng)建市級藝術(shù)特色學(xué)校1所，獲得市素質(zhì)展演優(yōu)秀組織獎，6所學(xué)校選送節(jié)目分獲市級一、二等獎，指導(dǎo)區(qū)實小順利通過省級藝術(shù)教育特色學(xué)校復(fù)評驗收。
二、具體措施。
(一)注重統(tǒng)籌兼顧，促進城鄉(xiāng)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。
一是將學(xué)前教育納入全區(qū)教育發(fā)展整體規(guī)劃。以機關(guān)幼兒園為龍頭，鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心園為依托，優(yōu)化重組幼教資源，成立幼兒教育集團，實現(xiàn)集團內(nèi)師資流動、優(yōu)質(zhì)互補、資源共享，讓集團內(nèi)的幼兒都享受到優(yōu)質(zhì)的保教服務(wù)。
二是優(yōu)化布局調(diào)整。全面改變農(nóng)村學(xué)?！芭f、小、散、差”的局面。將原有54個教學(xué)點撤并為32個;對3個在原址上無發(fā)展空間的學(xué)校，實行異地重建;在屠園、中揚、南蔡鄉(xiāng)鎮(zhèn)試點，組建九年一貫制學(xué)校，探索一體化辦學(xué)模式。通過對學(xué)校布局結(jié)構(gòu)的調(diào)整，促進了規(guī)模、質(zhì)量和效益的提高，推進了均衡化發(fā)展的步伐。
三是實現(xiàn)“抱團”發(fā)展。以區(qū)實驗小學(xué)帶動古城、項里、河濱3所中心校，成立“區(qū)實驗小學(xué)教育集團”。集團內(nèi)資源共享、管理共建、教師互派、教學(xué)互助、捆綁考核、相互協(xié)作、共同發(fā)展。大力實施城鄉(xiāng)學(xué)校對口幫扶工程，城區(qū)初中與農(nóng)村初中進行結(jié)對共建，成立教育發(fā)展共同體，構(gòu)建城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展的辦學(xué)格局，促進學(xué)校在教學(xué)、師資、管理等方面逐步均衡，擴大優(yōu)質(zhì)教育資源的供給面。
(二)推動改革與體制創(chuàng)新，擴大教育優(yōu)質(zhì)效應(yīng)。
一是共享網(wǎng)絡(luò)大課堂。針對全區(qū)學(xué)校點多面廣、骨干教研力量分散的實際情況，在一中、實小、南蔡實驗等學(xué)校建立了錄播教室，通過交互式網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)，實現(xiàn)了教學(xué)現(xiàn)場和各校接收點視頻的實時互動直播、微格評估和課后點播。開辦“名師公益課堂”，在蘇北率先實施優(yōu)質(zhì)課同步上網(wǎng)、同步教學(xué)、全區(qū)教研同步輻射工程，有效保證了優(yōu)質(zhì)教育資源的覆蓋最大化。
二是關(guān)注學(xué)生成長，推進素質(zhì)教育。做到“校有特色、師有特點、生有特長”，按規(guī)定開齊開足課程，認真貫徹落實中小學(xué)在校時間和“減負”規(guī)定。全面實施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，全區(qū)學(xué)校堅持每天鍛煉1小時，開展陽光體育大課間活動，在學(xué)生中開展體育藝術(shù)“2+1”活動，關(guān)注、加強學(xué)生的身體健康水平，建設(shè)陽光校園。將區(qū)域內(nèi)所有學(xué)校的圖書室和閱覽室進行了整合，設(shè)立開放式書架和流動書屋，更方便了師生閱讀;針對學(xué)生年齡特點，將讀書空間布置得寧靜休閑、溫馨舒適，讓學(xué)生愛上讀書;開展圖書“漂流”、師生讀書筆記“漂流”等活動，培養(yǎng)師生書香氣質(zhì)。
三是開展“千名教師進家庭，萬名家長進校園”的雙走進活動。建立一條學(xué)校與家庭之間的紐帶，讓家長參與到教育中來、管理中來，為教育的發(fā)展建言獻策，讓教師充分了解學(xué)生，家長了解學(xué)校，形成雙向互動的良性管理格局。并對此次活動開展中校長、教干、教師、家長的切身感言進行收集整理，裝訂成書。
(三)加快教育內(nèi)涵建設(shè)，實現(xiàn)教育精明增長。
1、推進精細管理，深化品牌創(chuàng)建。
開展“精致學(xué)校推進年”活動，分為“規(guī)范管理篇、質(zhì)量提高篇、精細服務(wù)篇、機制創(chuàng)新篇”等4個篇章，穩(wěn)步推進學(xué)校的精致化管理，全力提升學(xué)校發(fā)展軟實力和競爭力。各校圍繞“一校一品，校校有特色”目標(biāo)，加強特色建設(shè)，創(chuàng)設(shè)文化氛圍。實小的民族器樂、龍河初中的象棋文化、宿師附小的楚文化少年研究院、埠子小學(xué)的青花瓷指尖藝術(shù)等，成為頗有影響力的特色品牌。通過校園藝術(shù)節(jié)、社團活動、體育賽事等，為學(xué)生的終身發(fā)展、全面發(fā)展、個性發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
2、打造高效課堂，提升教育智慧。
一是構(gòu)建高效課堂教學(xué)模式。開展課堂教學(xué)周、優(yōu)化教學(xué)月、高效課堂觀摩研討會、骨干教師示范課展示等活動，為創(chuàng)建“優(yōu)質(zhì)高效課堂”起到了良好的推進作用。實行常態(tài)調(diào)研校校行，推門聽課制度、片區(qū)教研聯(lián)動，充分發(fā)揮教科研對課堂教學(xué)的指導(dǎo)作用。目前，陳集初中“風(fēng)車模式”、南蔡實驗學(xué)?！?3模式”、馬陵中學(xué)“高效課堂問題解決模式”，羅圩初中“四步導(dǎo)學(xué)案”等課堂改革都取得階段性成果，有力地促進課堂教學(xué)效益的穩(wěn)步提升。二是探索一體化備課模式。建立了“區(qū)、片、?！比壗萄芯W(wǎng)絡(luò)，推行“備—上—評—改”一體化集體備課模式;開展區(qū)域內(nèi)教師團隊網(wǎng)上集體備課，發(fā)揮集體備課在提高教育教學(xué)質(zhì)量中的作用，實現(xiàn)備課、上課、評課、反思一體化，加強校際間交流學(xué)習(xí)，對打造高效課堂、全面提高教育教學(xué)質(zhì)量起到積極的促進作用。
(四)加強兩支隊伍建設(shè)，打造一支強有力的教育團隊。
1、抓好校長隊伍建設(shè)。一個好校長就是一所好學(xué)校，校長的能力和工作作風(fēng)直接影響到校風(fēng)和教風(fēng)形成。團隊的力量形成、內(nèi)涵的提升、學(xué)校的發(fā)展方向等都和校長素質(zhì)有關(guān)，校長的思想決定了班子的思想、決定了領(lǐng)導(dǎo)班子的工作能力。所以，校長領(lǐng)導(dǎo)力、執(zhí)行力和科研能力的提升就顯得很重要。本學(xué)期我們更加關(guān)注校長領(lǐng)導(dǎo)力和科研能力的提升，有針對性地給校長充電，把校長從繁雜的事務(wù)中解脫出來;通過專家引領(lǐng)、外出培訓(xùn)等方式，讓學(xué)校的管理者更加關(guān)注課堂、關(guān)注學(xué)生、關(guān)注教師和學(xué)校的整體的發(fā)展，用更多的時間思考學(xué)校的發(fā)展，打造一支品德高尚、業(yè)務(wù)精湛、管理科學(xué)的名校長隊伍。暑假期間，我們聘請了省內(nèi)外知名校長對我區(qū)校長進行了為期三天的強化培訓(xùn)，提升校長的專業(yè)素質(zhì)。
2、加強教師隊伍建設(shè)。一是強化師資培訓(xùn)。開展了引智培訓(xùn)、中小學(xué)實驗室圖書室管理員培訓(xùn)、中小學(xué)網(wǎng)站管理員專項培訓(xùn)、交互式電子白板應(yīng)用培訓(xùn)、中小學(xué)網(wǎng)管員培訓(xùn)等，提高教師業(yè)務(wù)水平。分步驟、分階段、分層次對全區(qū)教師、教干進行培訓(xùn)。二是創(chuàng)新流動機制。出臺了《區(qū)均衡配置城鄉(xiāng)教師資源實施意見》，建立健全區(qū)域內(nèi)城鄉(xiāng)、校級教師交流制度。本學(xué)年，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)教學(xué)點與中心校教師按50%——80%進行“點面交流”，實現(xiàn)了以鄉(xiāng)鎮(zhèn)為單位的師資均衡。三是注重典型帶動。在學(xué)校中廣泛開展師德標(biāo)兵、文明禮儀標(biāo)兵、閱讀標(biāo)兵、名校長、名班主任、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀學(xué)生、骨干教師、學(xué)科帶頭人等評選工作。今年教師節(jié)前夕，首次利用網(wǎng)絡(luò)在全區(qū)進行公開投票，分別評選出10位“教壇菁華”和“師德楷模先進人物”。為教師樹立師德楷模，引導(dǎo)教師愛崗敬業(yè)、完善自我、教書育人、樂于奉獻。
(五)加強校園安全建設(shè)，促進教育和諧發(fā)展。
(六)落實長效機制，加強教育系統(tǒng)行風(fēng)建設(shè)。
教育局認真貫徹省、市糾風(fēng)工作會議精神，以解決影響教育發(fā)展的不正之風(fēng)問題為重點，以辦人民滿意教育為目標(biāo)，弘揚求真務(wù)實精神，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，簡化辦事程序，提高辦事效率。在教師錄用、評優(yōu)評模、職稱評定、資格認定、辦學(xué)審批、收費政策、師德管理、證書發(fā)放等重大事項上實行公開制度，增強辦事透明度。在嚴(yán)格遵守法規(guī)的前提下，做到急事急辦，特事特辦。著力解決群眾關(guān)注的大事實事，重點是補課辦班、教育收費等問題，公開審批程序，公開收費標(biāo)準(zhǔn)。
教育局個人年度總結(jié)篇十四
我局在接到沈陽市治理教育亂收費聯(lián)席會議辦公室《關(guān)于認真做好20__年春季學(xué)期開學(xué)教育收費檢查工作的緊急通知》后，教育局領(lǐng)導(dǎo)十分重視，召開專題會議進行了落實布置，要求糾風(fēng)辦具體負責(zé)做好教育收費的檢查工作。
糾風(fēng)辦于三月十六日向全區(qū)中小學(xué)校、教師學(xué)校等單位下發(fā)《關(guān)于開展春季開學(xué)后教育收費檢查工作的通知》，通知明確要求各學(xué)校在春季開學(xué)后對本校教育收費情況進行一次全面的自查、自糾，并將自查、自糾情況以書面形式匯報給教育糾風(fēng)辦，教育局在此基礎(chǔ)上進行抽查。其中學(xué)校自查自糾時間為3月17日至18日，教育局組織抽查時間為3月19日。教育局組織抽查的形式與全區(qū)開學(xué)工作檢查相結(jié)合。
我們根據(jù)上級有關(guān)文件的要求，結(jié)合沈北新區(qū)教育收費的實際情況，確定了本次教育收費檢查的重點：一是有否嚴(yán)格按物價部門規(guī)定的收費項目收費;二是有否自立項目收費;三是義務(wù)教育階段免收雜費(信息費)和農(nóng)村學(xué)生免收課本費的執(zhí)行情況;四是外地戶籍學(xué)生的免收借讀費。
從學(xué)校自查自糾和教育局抽查的情況來看，我區(qū)春季開學(xué)收費工作情況較好，主要表現(xiàn)在以下方面：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，上下齊抓共管。
1.局領(lǐng)導(dǎo)在期初行政會上就把治理教育亂收費、亂辦班等內(nèi)容作為糾風(fēng)工作的重點進行布置，措施得當(dāng)。
2.加強糾風(fēng)工作績效考核，使學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、機關(guān)干部和在職教師人人肩上有目標(biāo)、有責(zé)任。
3.抓好四結(jié)合：把糾風(fēng)專項治理工作與經(jīng)常性教育緊密結(jié)合;把糾風(fēng)專項工作與正反兩方面典型學(xué)習(xí)教育緊密結(jié)合;把糾風(fēng)專項治理工作與開展專題作風(fēng)教育緊密結(jié)合;把糾風(fēng)專項治理工作與加強師德教育緊密結(jié)合。使糾風(fēng)工作形成長效機制。
4.抓一把手責(zé)任制。一是層層簽定責(zé)任狀。二是狠抓自查自糾制度的落實發(fā)現(xiàn)問題及時整改。三是加強內(nèi)部管理。
二、收費行為進一步規(guī)范。
我區(qū)的收費工作堅持“四公開、三設(shè)立、二統(tǒng)一”。四公開：即公開教育收費政策、公開教育收費項目、公開教育收費標(biāo)準(zhǔn)、公開學(xué)校收支賬目;三設(shè)立：即設(shè)立校長信訪接待日、設(shè)立舉報投訴箱、設(shè)立舉報投書電話;二統(tǒng)一：統(tǒng)一由學(xué)校發(fā)放《收費通知單》，明確收費項目、收費標(biāo)準(zhǔn)，做到學(xué)生人手一份;統(tǒng)一收費時間，按照上級收費標(biāo)準(zhǔn)進行統(tǒng)一收費。義務(wù)教育階段學(xué)校能認真審核統(tǒng)計免收雜費、課本費學(xué)生的名單和金額，嚴(yán)把“政策關(guān)”，使老百姓真正享受到公共財政的陽光，感受到政府“民生”工程的貼心和溫暖。
當(dāng)然，我們在檢查中也發(fā)現(xiàn)，個別學(xué)校有自立名目收費如收外教費每名學(xué)生3元，共收三萬余元，我們已經(jīng)責(zé)令學(xué)校及時清退了該筆費用，并對有關(guān)人員提出了嚴(yán)肅的批評教育。再如部分學(xué)校教師私自推薦教輔資料，組織學(xué)生購買等等，對此再次明確了要求，要求學(xué)校加強監(jiān)督和管理，堅決制止任何教育亂收費現(xiàn)象的產(chǎn)生。
總之，經(jīng)過我區(qū)教育系統(tǒng)上下的共同努力，學(xué)校依法治教，規(guī)范收費的意識明顯增強，教育亂收費現(xiàn)象基本上得到了有效遏制，得到了各方面的肯定，社會的認同，可以說，我區(qū)的教育收費已朝著“領(lǐng)導(dǎo)重視、政策嚴(yán)謹(jǐn)、收費透明、管理規(guī)范、學(xué)校自覺”的良好方向發(fā)展。但我們將思想不松，決心不變，班子不散，力度不減，措施不少，樹立“反復(fù)抓、抓反復(fù)”的長期作戰(zhàn)思想準(zhǔn)備，確保治理教育亂收費各項工作的落實，重點把握學(xué)校春秋兩季的開學(xué)關(guān)口，堅決防止亂收費現(xiàn)象的反彈。
教育局個人年度總結(jié)篇十五
20__年始末，在辦公室各位領(lǐng)導(dǎo)、股室各位_的指導(dǎo)和幫助下，我的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平等各個方面都有了很大的提高。結(jié)合年初及機要值班室成立后重新調(diào)整的工作職責(zé)、要求，現(xiàn)將今年的工作進行簡單的總結(jié)。
1、認真學(xué)習(xí)，提高思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。在思想方面，主要學(xué)習(xí)了“省委十屆八次全體會議陳德銘代省長講話：努力實現(xiàn)‘’經(jīng)濟社會發(fā)展的良好開局”、“新《信訪條例》”、“____提出的的社會主義榮辱觀‘八榮八恥’思想理論”、“__市創(chuàng)建中國優(yōu)秀旅游城市八十題知識”、“中國共產(chǎn)黨第xx屆全會精神”、“人民日報評論文章：為構(gòu)建社會主義和諧社會努力奮斗”等文章，記寫學(xué)習(xí)筆記____余字。
在業(yè)務(wù)方面，根據(jù)《國家行政公文處理實施辦法》的公文處理理論知識并結(jié)合工作中的實際問題，不懂、有疑問采取向辦公室其他_請教和商討的辦法，真正意義上理解和靈活運用行政公文的具體操作和使用方法，使行政公文的處理工作中更加規(guī)范化、科學(xué)化和制度化。完成“我市行政機關(guān)行政公文處理工作”的調(diào)查報告1份，信息3篇，初步擬定了“__市人民政府辦公室行政公文流轉(zhuǎn)程序”和“__人民政府(辦公室)發(fā)文程序”。
2、認真、準(zhǔn)確的傳閱公文和及時、正確的傳轉(zhuǎn)公文。
公文傳閱，一般采取了一日兩次傳閱;特殊文件(急件、密件等)隨收隨傳、跟蹤領(lǐng)導(dǎo)傳閱，保證了公文傳閱的及時性、準(zhǔn)確性和保密性。
對領(lǐng)導(dǎo)批示的公文，采取隨批隨轉(zhuǎn)的方法，保證了公文領(lǐng)導(dǎo)批示內(nèi)容的及時傳達性，并對各單位取件人進行單位、姓名、日期的登記，以達到文件件件落到實處。
3、傳真收發(fā)準(zhǔn)確，及時。按照機要員職責(zé)，認真的做好了傳真件的收發(fā)工作。收，傳真隨到隨送機要文書，確保不延誤、不誤事;發(fā)，做到了傳送準(zhǔn)確無誤，并做到了再次明確傳真件的質(zhì)量和數(shù)量，并在原件上做接收姓名、發(fā)送日期的標(biāo)注。
4、對已批示行政公文分類、整理、歸檔科學(xué)化。分類，以來文機關(guān)的不同進行;整理，按照來文機關(guān)和日期不同進行分類;歸檔，采取月份、來文機關(guān)不同分類入文件盒，保證了文件查閱、歸檔時的準(zhǔn)確性、快捷性。
5、機要值班做到了堅守崗位、負其職責(zé)。參加了辦公室、股室安排的工作日班外機要值班和其它節(jié)假日的機要值班工作，能夠做到突發(fā)事件的領(lǐng)導(dǎo)請示、準(zhǔn)確無誤記錄領(lǐng)導(dǎo)批示內(nèi)容和領(lǐng)導(dǎo)批示內(nèi)容的落實，使事件圓滿的完成。
6、移交工作順利、嚴(yán)謹(jǐn)。根據(jù)辦公室安排，科室工作需要，向____移交批示件辦理工作，____移交班內(nèi)電話抄錄的傳遞、轉(zhuǎn)辦工作;接手____市政府口保密工作，各類領(lǐng)導(dǎo)講話、各種會議材料等應(yīng)保存資料的收集、整理、分類、借閱、清退、銷毀工作。
7、對領(lǐng)導(dǎo)批示件進行辦理。截至目前全年共13____。其中上半年共辦理4____，全部辦結(jié);后半年配合辦理領(lǐng)導(dǎo)批示件8____。對市政府領(lǐng)導(dǎo)的批文進行登記、轉(zhuǎn)辦、催辦、報結(jié)、存檔工作，確保每個公文的領(lǐng)導(dǎo)批示意見能夠及時、準(zhǔn)確無誤的傳達給承辦單位，使其在有限的時間內(nèi)，高質(zhì)量、高要求的完成工作。
8、對政府口保密工作思想重視、宣傳認真。根據(jù)兩辦轉(zhuǎn)發(fā)渭南兩辦轉(zhuǎn)發(fā)的國家保密局文件《關(guān)于黨政機關(guān)保密管理辦法》(試行)的通知要求，根據(jù)辦公室實際工作情況，領(lǐng)導(dǎo)安排，認真確定辦公室保密要害部門、要害部位，填寫“韓城市黨政機關(guān)保密部門、部位確認書”、“__市黨政機關(guān)保密部門、部位登記表”，以確保政府口的保密工作開展科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)、有序。
9、在班內(nèi)接聽電話，做到了電話抄錄的準(zhǔn)確、無誤，記錄簡明扼要，傳送及時，并按照領(lǐng)導(dǎo)批示意見，迅速轉(zhuǎn)辦。
10、市政府工作證辦理審核、登記認真。按照工作證辦理程序，對辦理單位、個人進行審核(整批辦理，由市編辦配合核編;零散辦理，使用“市政府辦公室用印單”，由辦公室領(lǐng)導(dǎo)簽字、審核)，科學(xué)有序的登記、編號，以保證發(fā)證有效，查找方便。
11、負責(zé)外勤通訊員的工作、生活、安全。報刊的分發(fā)，準(zhǔn)確、及時，做到了領(lǐng)導(dǎo)每天可以了解到省內(nèi)外發(fā)生的新聞及其它報刊雜志;公文的送打工作，及時，確保每個公文在短時間內(nèi)到達各個部門辦公室;對文件的送達單進行存檔，以達到查找簽收人、簽收日期的方便、快捷。
12、認真完成辦公室各位領(lǐng)導(dǎo)、股室領(lǐng)導(dǎo)交辦的臨時性工作，配合股室、辦公室其他_，真正盡心盡力搞好辦公室服務(wù)市政府領(lǐng)導(dǎo)、辦公室領(lǐng)導(dǎo)的服務(wù)工作。
__年將至，我將進一步完善行政公文處理傳閱、傳遞工作，制定更加規(guī)范化的行政公文操作程序，加強自身保密知識的學(xué)習(xí)、宣傳等工作。在新的一年里，我將在做好本職工作的同時，繼續(xù)在業(yè)務(wù)水平上有所創(chuàng)新，進一步提高自己的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，積極地的、更好的配合股室領(lǐng)導(dǎo)干好各項工作，更好的服務(wù)市政府領(lǐng)導(dǎo)、辦公室領(lǐng)導(dǎo)。
教育局個人年度總結(jié)篇十六
我市教育工作認真學(xué)習(xí)貫徹和xx屆三中全會精神，緊扣市委、市政府中心工作和省教育廳工作部署，圍繞辦人民滿意教育的宗旨，堅持“解放思想、改革創(chuàng)新、轉(zhuǎn)變方式、科學(xué)發(fā)展”主旋律，堅持“大投入、大建設(shè)、大發(fā)展”正確路徑，堅持“抓重點、破難點、樹亮點”科學(xué)方法，各項工作取得突出成效，教育事業(yè)勃勃生機、亮點紛呈，主要表現(xiàn)在：
——教育發(fā)展水平躍上新臺階。全市財政性教育經(jīng)費預(yù)計投入73.2億元，比上年增長15.6%。學(xué)前教育入園率達73.5%，超出省定同期標(biāo)準(zhǔn)4.5%;小學(xué)、初中入學(xué)率達到100%和99.8%，位列全省之首;高中階段教育入學(xué)率首次突破90%，率先在全省實現(xiàn)基本普及高中教育目標(biāo);高等教育毛入學(xué)率達38.1%，位于全省前列。
——教育惠民工程收獲新成果。新增優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育學(xué)位20xx個，新增義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)學(xué)位18730個，普通高中新增優(yōu)質(zhì)學(xué)位3580個。南昌地區(qū)10所職業(yè)院校推薦上報國家級改革發(fā)展示范校，占全省總數(shù)1/3。“春蕾助學(xué)行動”連續(xù)6年保持高位增長，資助貧困家庭女童3500人就讀職業(yè)學(xué)校。生源地信用助學(xué)貸款1302萬余元受益2187人。安排66992名流動人口隨遷子女入學(xué)就讀義務(wù)教育學(xué)校。
——教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)攀升新高度。全市中考再創(chuàng)佳績，低分率得到控制。高考保送清華北大學(xué)生占全省65.9%，文理科一本上線率同比提高3.12、1.37個百分點。職業(yè)學(xué)校學(xué)生在國家級競賽中獲二等獎2個、三等獎8個，在全省中職技能大賽中獲獎項116個，實現(xiàn)了省內(nèi)領(lǐng)先、國賽有突破的目標(biāo)。職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生一次性就業(yè)率達98%。
——素質(zhì)教育推進取得新進展。新“三好”活動蓬勃開展，謝欽韜、涂樺分別入選央視“尋找最美孝心少年”百名候選人和20位候選人，1955名中學(xué)生獲得省、市三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部稱號，學(xué)生思想道德水平有了新的提高。陽光體育活動深入推進，省青少年各類項目錦標(biāo)賽獲團體總分獎17個，204人次在14個項目折桂，學(xué)生體質(zhì)合格率達標(biāo)。藝術(shù)教育廣泛開展，獲得省級藝術(shù)獎勵項目353個，獲教育部獎勵項目22個。在全國中小學(xué)電腦制作競賽和機器人競賽中，獲得全國一等獎12人。
——師德師能建設(shè)塑造新形象。一大批學(xué)校和教師受到省級以上表彰，聶水蘭、鄭垚婷被評為身邊“張麗莉”式省級優(yōu)秀教師，柏宗材獲“全省十大美麗鄉(xiāng)村教師”榮譽稱號，13名教師成為省第五屆優(yōu)秀班主任，150人次教師在省級、國家級教學(xué)競賽中取得佳績。
——教育對外開放呈現(xiàn)新氣象。參與長江中游城市群教育協(xié)作體活動，籌劃昌九一體化等省內(nèi)教育協(xié)作體工作，成功主辦長三角教研協(xié)作共同體論壇。教育國際合作交流進一步擴大，新增市三中國際辦學(xué)項目。
20xx年，我們主要從五個方面推動工作：
一、抓住重點，“三大統(tǒng)籌”推進教育網(wǎng)點大優(yōu)化。
1.統(tǒng)籌實施三年建設(shè)行動計劃，增加公辦學(xué)前教育資源總量。出臺《關(guān)于進一步加快學(xué)前教育發(fā)展的實施意見》，全年投入7119.65萬元，其中市本級1000萬元，三年行動計劃完成397個建設(shè)項目，學(xué)前教育網(wǎng)點逐漸完善。
2.統(tǒng)籌實施義務(wù)教育網(wǎng)點規(guī)劃，提高城鄉(xiāng)教育網(wǎng)點覆蓋率。完成“”期間農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校布局規(guī)劃編制，投入近2.6億元，其中市本級1.27億元，啟動涉及8個縣區(qū)17所義務(wù)教育學(xué)校新建、18所改擴建工程，校舍建筑面積27.9萬平米，義務(wù)教育資源得到擴充。
3.統(tǒng)籌實施優(yōu)質(zhì)高中工程，策應(yīng)新城區(qū)建設(shè)布局優(yōu)質(zhì)資源。優(yōu)質(zhì)高中向新建城區(qū)擴展工作取得進展，布局的7所高中學(xué)校4所竣工，3所正有序推進。
二、突破難點，“五大模式”構(gòu)建優(yōu)質(zhì)教育大格局。
1.推進城鄉(xiāng)一體化，努力縮小區(qū)域、城鄉(xiāng)、校際差距。積極推進農(nóng)村中小學(xué)校舍建設(shè)工程、農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學(xué)校改造等項目，18所農(nóng)村中小學(xué)評為社會主義新農(nóng)村特色示范校。接入城域網(wǎng)中小學(xué)校增至327所，市屬學(xué)校寬帶100%覆蓋，區(qū)(縣)學(xué)校“班班通”覆蓋率達到68%和58%。
2.組建教育集團，聯(lián)合辦學(xué)實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)資源共建共享。南師附小教育集團揭牌，為市民提供12724個優(yōu)質(zhì)學(xué)位。市一專牽頭組建了由行業(yè)協(xié)會及相關(guān)企業(yè)參與的“機械加工”教育集團。市汽車機電學(xué)校與市公交皇波蘿汽車服務(wù)公司校企合作基地運行，推動校企融合發(fā)展。
3.試點學(xué)區(qū)化管理，差異合作促進均衡降溫“擇校熱”。率先在全省試點學(xué)區(qū)化管理改革，采取1+1或1+2模式強弱幫扶、優(yōu)化組合，建設(shè)市二中與經(jīng)開區(qū)實驗學(xué)校等6個學(xué)區(qū)，努力辦好家門口學(xué)校，讓更多的市民享受優(yōu)質(zhì)教育。
4.開展結(jié)對幫扶，教師柔性交流共促整體素質(zhì)提升。市一中、二中、三中、南師附小等采取選派中層、骨干任職任教方式支持城區(qū)薄弱學(xué)校。南昌縣、新建縣開展校長交流試點，青山湖區(qū)教師交流總數(shù)達105人。全市“送教下鄉(xiāng)”、“送培到?！被顒映^數(shù)百次之多。
5.打造辦學(xué)特色，多樣化內(nèi)涵式發(fā)展形成教育品牌?！傲鶄€校園”創(chuàng)建活動如火如荼，東湖區(qū)教科體局和南大附中成為全國數(shù)字化校園建設(shè)試點單位。制定《特色學(xué)校評估工作方案》，普通高中特色發(fā)展試點工作得到推進。市二中國際教育特色、市八中籃球特色、市二十中傳媒特色、實驗中學(xué)藝術(shù)特色、外國語學(xué)校外語特色等為學(xué)生提供多樣化服務(wù)。
三、緊扣核心，“四大抓手”實現(xiàn)教育教學(xué)質(zhì)量大躍進。
1.保證德育首要地位，提高未成年人思想道德水平。制定《關(guān)于加強和改進學(xué)校德育工作進一步促進未成年人思想道德建設(shè)指導(dǎo)意見》，編寫《中小學(xué)生文明禮儀素養(yǎng)》教材，評選“十佳美德少年”，建立健全了多渠道、多層次、多形式的學(xué)校德育工作機制，形成了良好工作態(tài)勢。
2.落實教學(xué)中心地位，實施目標(biāo)管理確保進位趕超。組織3500余名教師參加新版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)學(xué)科研訓(xùn)活動、150余次教學(xué)視導(dǎo)活動、20多次教學(xué)質(zhì)量分析調(diào)研、1450余次教研活動，參與教師6萬余人次。
3.豐富體育藝術(shù)活動，引導(dǎo)中小學(xué)生個性特長發(fā)展。督促學(xué)校保證每天一小時校園體育活動時間。舉辦第五屆中小學(xué)生幼兒體育節(jié)，組織廣播體操、校園集體舞和校園青春健身操等競賽活動，舉辦以“中國夢”為主題的各種藝術(shù)活動。
4.強化督政督學(xué)工作,規(guī)范行為保障教育良性發(fā)展。對進賢縣、青山湖區(qū)教育綜合督導(dǎo)評估進行市級復(fù)查，指導(dǎo)青云譜區(qū)做好全省義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評估試評工作，開展專項督導(dǎo)檢查，保障教育可持續(xù)發(fā)展。
四、把握關(guān)鍵，“四大途徑”促進師德師能大提升。
1.加強師德師風(fēng)建設(shè)，挖掘培育先進典型。制定《中小學(xué)教師師德考核辦法》、《中小學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)評估指導(dǎo)標(biāo)準(zhǔn)》，著力構(gòu)建師德師風(fēng)建設(shè)長效機制。開展第二屆“感動洪城十大最美教師”評選，宣傳先進教師典型，營造良好氛圍。
2.強化培訓(xùn)科研競賽，促進教師專業(yè)成長。完成3.6萬中小學(xué)(幼兒園)教師全員遠程培訓(xùn)，組織7000多位教師參加各類培訓(xùn)。推進“五個十”工程，啟動第五批中小幼學(xué)科帶頭人和第四批中職青年“專業(yè)能手”評選，探索名校長名教師培養(yǎng)模式。
3.把好教師準(zhǔn)入關(guān)口，優(yōu)化教師隊伍結(jié)構(gòu)。把好教師資格認定關(guān)，認定中小幼教師資格1.3萬人。把好中小學(xué)教師招聘選聘關(guān)，971名新教師任教中小學(xué)校。
4.貼心務(wù)實關(guān)愛教師，提升職業(yè)幸福指數(shù)。運用教育助學(xué)勵耕計劃項目資金506萬元，資助486名家庭經(jīng)濟特別困難的中小幼教師，一次性為市直學(xué)校458名教師解決中高級資格聘任問題，讓廣大教師體驗到職業(yè)幸福感。
五、多措并舉，“六大載體”營造教育環(huán)境大和諧。
1.家校互動構(gòu)建和諧育人環(huán)境。據(jù)不完全統(tǒng)計，全年2萬余名校級領(lǐng)導(dǎo)、教師眼12萬余戶家庭家訪，“萬名干部教師訪萬家”形成制度化、常態(tài)化。網(wǎng)上家長學(xué)校影響力不斷擴大，獲20xx年全國家庭教育網(wǎng)絡(luò)文化活動優(yōu)秀組織獎。
2.依法治校保障教育改革發(fā)展。成立市教育局行政調(diào)解工作機構(gòu)，完成教育系統(tǒng)“六五”普法中期督導(dǎo)檢查、市“六五”普法中期考評迎檢等工作，舉辦中小學(xué)校“模擬法庭”等活動，為推進法治南昌建設(shè)作出貢獻。
3.陽光招生推進教育公開公平。合理劃分義務(wù)教育學(xué)校學(xué)區(qū)范圍，推進中考網(wǎng)上報名、網(wǎng)上閱卷和網(wǎng)上錄取工作，錄取工作井然有序。率先在全省開展普通高中學(xué)業(yè)水平考試機考試點工作。
4.平安校園保證系統(tǒng)安全穩(wěn)定。堅持“每日五分鐘提醒”安全常規(guī)教育，加強年度檢查考評和夜查工作，落實綜治工作目標(biāo)管理，開展校園矛盾糾紛排查等活動。受理群眾來信來訪322件，同比下降31%，回復(fù)率達100%，辦結(jié)率達99.4%。實現(xiàn)“六無”目標(biāo)，保證了一方平安。
5.關(guān)愛行動踐行教育公正均等。省委書記強衛(wèi)，省委、市委書記王文濤出席東湖區(qū)關(guān)愛農(nóng)民工子女主題中隊活動。出臺《加強義務(wù)教育階段農(nóng)村留守兒童關(guān)愛和教育工作的實施意見》、《南昌市學(xué)校民族工作細則》。推動民族教育辦班水平不斷提升。適齡殘疾兒童少年入學(xué)做到零拒絕。
6.新聞宣傳傳遞南昌教育正能量。與南昌人民廣播電臺合辦《學(xué)在南昌》校園廣播節(jié)目，“南昌教育發(fā)布”網(wǎng)上政務(wù)微博平臺發(fā)布微博近千條、粉絲48284人。全年各大媒體刊登南昌教育新聞800余篇，全方位宣傳南昌教育改革發(fā)展新成就，樹立教育新形象。
20xx年的工作打算：深入學(xué)習(xí)貫徹系列講話精神，全面貫徹黨的和xx屆三中全會和市委十屆八次全會精神，以辦人民滿意教育為宗旨，以群眾路線教育實踐活動為保障，以改革創(chuàng)新為動力，堅持“大投入、大建設(shè)、大發(fā)展”科學(xué)路徑，深化教育綜合改革，持續(xù)激發(fā)教育發(fā)展活力;加大教育投入，著力推進教育重點項目建設(shè);轉(zhuǎn)變教育發(fā)展方式，統(tǒng)籌各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展;加強教育教學(xué)管理，提升教育教學(xué)質(zhì)量;創(chuàng)新工作載體，深入推進素質(zhì)教育;注重能力培養(yǎng)，提高干部教師隊伍整體素質(zhì);加大工作力度，提高教育系統(tǒng)黨建工作水平;多措并舉推進，統(tǒng)籌做好教育系統(tǒng)各項工作。高效優(yōu)質(zhì)完成市委、市政府提出的“打造核心增長極二年有看頭”目標(biāo)任務(wù)，推動南昌教育事業(yè)不斷邁上新臺階。
教育局個人年度總結(jié)篇十七
一年來，在縣教育工委的領(lǐng)導(dǎo)下，我和分管股室、二級機構(gòu)的同志一道，堅持以“三個代表”重要思想和黨的十六大精神為指針，內(nèi)強素質(zhì)，外塑形象，不斷提高執(zhí)行力，較好地完成了各項工作?，F(xiàn)將我所分管的職成教育、民辦教育、計劃生育、招商引資、勤工儉學(xué)等工作總結(jié)如下，請組織上考查。
提高素質(zhì)，加強品德修養(yǎng)是為人之本，行政之要。一年來，我通過加強學(xué)習(xí)，苦練心性，努力完善自我。
作為一名從基層上來的非黨干部，我深知自己身上的擔(dān)子有多重，也明白自己的理論修養(yǎng)與業(yè)務(wù)知識與所承擔(dān)的工作的要求之間的差距，只有平常多學(xué)習(xí)，遇事多思考，才能在實踐中不斷充實自己，提高自己。一年來，我在參加局班子中心組學(xué)習(xí)和局機關(guān)組織的政治學(xué)習(xí)的同時，注重加強自身學(xué)習(xí)。首先，以“三個代表”重要思想和“科學(xué)發(fā)展觀”學(xué)習(xí)為主線，把學(xué)習(xí)踐行“三個代表”重要思想貫徹全年工作始終，以“科學(xué)發(fā)展觀”統(tǒng)領(lǐng)所分管的各項工作，并用以衡量自身的思想與工作，一年時間共作了一萬多字的學(xué)習(xí)筆記。其次以教育系統(tǒng)的師德標(biāo)兵為榜樣，以報紙、電視上披露的腐-敗案件作為反面教材，時刻提醒自己手中的權(quán)力應(yīng)為民所用，不斷提醒自己該干什么和不該干什么。第三，注重加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。我訂閱了《中國職業(yè)教育與成人教育》、《中國民辦教育》、《湖南民辦教育》等雜志，從中了解職成和民辦教育的最新政策、理論和動向。通過學(xué)習(xí)，一是堅定了正確的政治方向。做到了思想上和行動上與中央保持一致，搞好和局班子成員的團結(jié)，保證各項方針、政策在所分管工作中得到全面的貫徹和落實。二是提高了思想政治素質(zhì)。堅持理論與實踐相結(jié)合，在干中學(xué)，在學(xué)中干，不斷改造自己的世界觀，從而進一步提高了自己的思想覺悟。三是提高了政策理論水平。通過學(xué)習(xí)，進一步增強了政策觀念，并結(jié)合實際切實加以貫徹執(zhí)行。
作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部，公務(wù)活動和日?；顒又杏瓉硭屯膽?yīng)酬比較多，別人有求于我的也比較多。為此，我苦練心性，努力讓躁動的心靜下來，耐得往寂寞，守得住清貧，不為燈紅酒綠炫目，不為金錢誘-惑動心，辯得清美丑，識得破真假。做到為人誠懇不虛偽，有功不搶，有過不諉，有難不躲，不越位，不缺位，不敷衍了事，該辦的事絕不吃拿卡要，不該辦的事人情換不走原則，始終堅持一條：“非公務(wù)往來的請吃不到，非正常的人際交往的禮物不收”，我將“四大紀(jì)律，八項要求”和領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律16條規(guī)定和、縣政府“四個嚴(yán)禁”的規(guī)定放置在辦公桌案頭，時刻提醒自己要“遵紀(jì)不逾矩，守法不違規(guī)”。在廉潔從政的問題上，我不僅嚴(yán)格要求自己，也告誡所分管部門和單位的負責(zé)人，要遵紀(jì)守法，廉潔奉公，潔身自好，同時要求他們對我進行監(jiān)督，共同搞好廉政建設(shè)。一年來，我所分管的部門的單位沒有發(fā)現(xiàn)違規(guī)行為。
作為一名直接從基層提拔上來的干部，尤其是女干部，我深知，唯有勤奮、踏實、敬業(yè)，才能贏得領(lǐng)導(dǎo)的信任和群眾的信服，才能不負組織的重任。一年來，我始終把“敬業(yè)”作為工作目標(biāo)，把“勤奮”作為內(nèi)在驅(qū)動力，做到“三勤”，即“勤動腦、勤動嘴、勤動腿”?！扒趧幽X”就是除了堅持搞好學(xué)習(xí)之外，開動腦筋，思考工作中存在的問題，思考解決問題的辦法，思考創(chuàng)造性開展工作的思路等等;“勤動嘴”就是多向上級和有關(guān)部門匯報，多聽取基層情況匯報;“勤跑腿”就是堅持下基層，跑學(xué)校，檢查了解情況。我把自己的時間劃分為“三個三分之一”，即三分之一的時間用于學(xué)習(xí)，三分之一的時間用于下基層，三分之一的時間用于處理日常事務(wù)性工作。為了兌現(xiàn)自己“勤奮敬業(yè)”的諾言，一年來，我全身心投入到工作中去。堅持每學(xué)期參加對職業(yè)學(xué)校和民辦學(xué)校開學(xué)工作檢查，以及年終民辦學(xué)校的年檢評估，堅持參與組織教學(xué)檢查和教學(xué)比武，堅持參加計劃生育、勤工儉學(xué)等分管業(yè)務(wù)工作的檢查。許多節(jié)假日我都是在緊張忙碌的工作中度過的。今年“五一”長假，為了搞好“十一五”職業(yè)教育省級重點項目的申報工作，我和職成股的同志以及職業(yè)中專同志沒有休息一天。到省里進行項目陳述時正逢“雙休日”，那段時間恰巧身體不適，但我硬是挺了下來。并且在省里找熟人、找專家，終于把項目拿下來了。
一是進一步明確了辦學(xué)方向，主動服務(wù)“三農(nóng)”。充分發(fā)揮職業(yè)教育在經(jīng)濟發(fā)展中的積極作用，堅持學(xué)歷教育與非學(xué)歷教育并舉，全縣各職業(yè)學(xué)校積極參與農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)的“陽光工程”，共培訓(xùn)轉(zhuǎn)移勞動力1078人，為全縣經(jīng)濟和社會發(fā)展做出了貢獻。三是圍繞學(xué)生就業(yè)，加強了專業(yè)建設(shè)。在加強對省級重點建設(shè)專業(yè)旅游專業(yè)建設(shè)的管理、指導(dǎo)、扶持力度的基礎(chǔ)上，今年，我們開展了縣級重點建設(shè)專業(yè)的認定，建設(shè)工作，各學(xué)校完善了專業(yè)建設(shè)方案和教學(xué)計劃，加大了投入，加強了實驗實習(xí)基地設(shè)備建設(shè)，經(jīng)認真評估，全縣有計算機、機械制造與維修、電子電器等專業(yè)被認定為縣級重點建設(shè)專業(yè)。狠抓了學(xué)生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)教育，各學(xué)校健全了就業(yè)網(wǎng)絡(luò)，提高了就業(yè)質(zhì)量。今年，全縣中職學(xué)校860多名畢業(yè)生全部走上工作崗位，其中學(xué)校安置823人，自主擇業(yè)25人，參軍12人，就業(yè)率達100%，對口安置率達87%，在市就業(yè)工作評估中獲得一致好評。三是抓好招生工作，擴大大辦學(xué)規(guī)模。面對今年嚴(yán)峻的職高招生形勢，我們狠抓了如下工作，一是及早部署，加強計劃管理。二是制定了招生方案和獎勵辦法，對去年指導(dǎo)初中畢業(yè)合理分流的單位和個人進行了精神和經(jīng)費上的.獎勵，制定了招生方案。三是廣泛動員，采取領(lǐng)導(dǎo)包鄉(xiāng)鎮(zhèn)，個人包學(xué)校的方法，深入各初中學(xué)校進行動員，加大了招生工作力度，職業(yè)學(xué)校的招生工作普遍得到了重視。四是加強隊伍建設(shè)，提高師資水平。今年，我們?nèi)鎲恿寺殬I(yè)學(xué)?！半p師型”教師的認定、培養(yǎng)工作，下發(fā)了《桃江縣職業(yè)學(xué)?！半p師型”教師認定與管理暫行規(guī)定》，力爭建設(shè)一支教育理念新穎、教學(xué)方法先進、教學(xué)技能精湛的復(fù)合型職業(yè)教育教師隊伍。五是深化內(nèi)部改革，增強辦學(xué)活力。根據(jù)新形勢需要，我們與勞動部門緊密配合，開展了職業(yè)學(xué)校學(xué)生職業(yè)技能鑒定工作和計算機應(yīng)用能力考試工作，今年有750多名學(xué)生參加省計算機應(yīng)用能力考試，合格率達100%。各學(xué)校深化教學(xué)改革，在教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和教學(xué)手段上有了新突破。在10月份，我們組織了全縣職業(yè)學(xué)校教師果教學(xué)比武，有5人獲得一等獎，同時被推薦到市參賽，有2人獲得市一等獎，3人獲得二等獎。在省市職業(yè)教育論文評選中，獲省一、二、三等獎的各1篇;獲市一、二、三等獎的分別為3篇、5篇、11篇。
一是基礎(chǔ)建設(shè)能力得到提升。今年，我們在抓好農(nóng)?；謴?fù)性建設(shè)的基礎(chǔ)上，著重加強了農(nóng)?；窘ㄔO(shè)，15個鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)校都建起了自己的窩子，建立了校內(nèi)實驗實訓(xùn)基地11個，校外實訓(xùn)實習(xí)基地13個，有部分農(nóng)校配備了功能較全的教室，購置了教學(xué)設(shè)備和圖書。二是農(nóng)校管理不斷加強。一是加強了班子建設(shè)。全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)校均配備了專干，有9所農(nóng)校配備了1—5名專職教師，今年，先后兩次組織農(nóng)校專干專題研究農(nóng)校建設(shè)與發(fā)展，使之明白干什么、怎么干的問題。二是進行了目標(biāo)激勵。制定了《桃江縣合格鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》，實行動態(tài)管理與年終驗收相結(jié)合，對成績突出的四所先進農(nóng)校進行了表彰獎勵。三是農(nóng)校作用發(fā)揮初見成效。各農(nóng)校緊緊圍繞建設(shè)社會主義新農(nóng)村的總目標(biāo)，實施菜單式教學(xué)，農(nóng)民缺什么就教會么。據(jù)初步統(tǒng)計，今年全縣共辦各類培訓(xùn)班50期，共培訓(xùn)農(nóng)民5400多人次，引進種植、養(yǎng)殖新項目5個，引進加工服務(wù)新技術(shù)2個。四是項目建設(shè)申報喜獲成功。今年，我們抓住機遇，選擇了黨政領(lǐng)導(dǎo)重視，辦學(xué)基礎(chǔ)較好的武潭鎮(zhèn)農(nóng)校作為第一批省級示范性農(nóng)校項目爭取單位，經(jīng)過艱苦努力，該農(nóng)校被省教育廳確定為省級示范性鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)校，武潭鎮(zhèn)農(nóng)校被確定為省級示范農(nóng)校，進入“十一五”省級職教重點項目的“籠子”(益陽僅3所，全省30所)，今年11月又被省教育廳直接推薦為全國農(nóng)村成人教育先進單位(全省6所，益陽只有武潭農(nóng)校1所)。四是電大站工作有新的起色。組織鄉(xiāng)鎮(zhèn)人事校長召開了五次專門會議，并下發(fā)了桃教通[2014]11號文件，積極開展中小學(xué)教師遠程教育培訓(xùn)，全縣有200多名中小學(xué)教師參加了遠程教育學(xué)歷提高培訓(xùn)。
一是嚴(yán)格審批。按照我縣各類民辦學(xué)校設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)和當(dāng)前全縣教育資源的配置情況，我們堅持不違背規(guī)律、不降低標(biāo)準(zhǔn)、不批人情學(xué)校的原則，嚴(yán)把入口關(guān)。今年，對一所要求升格為中職學(xué)校的民辦學(xué)校，由于不符合設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)和要求，我們研究后決不予審核報批。對民辦幼兒園也堅決按現(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn)從嚴(yán)審批，制定了《桃江縣民辦幼兒園管理暫行辦法》，下發(fā)了《關(guān)于加強民辦幼兒園管理的意見》，使民辦教育的審批更趨制度化和規(guī)范化。二是規(guī)范管理。一是建立健全了年檢制度。堅持按湖南省各類民辦學(xué)校和教育培訓(xùn)機構(gòu)的年檢標(biāo)準(zhǔn)對民辦學(xué)校進行年檢，不降低標(biāo)準(zhǔn)。對民辦學(xué)校在辦學(xué)中的成績充分肯定，問題及時指出，對年檢結(jié)果分類定等，并向社會公布。民辦幼兒園實行屬地管理原則，由各鄉(xiāng)鎮(zhèn)年檢后，將結(jié)果上報縣局備案。二是建立了民辦學(xué)校風(fēng)險防范機制。全縣各民辦學(xué)校根據(jù)學(xué)校規(guī)模大小，分別在縣工商銀行設(shè)立帳戶繳存20萬元、10萬元、5萬元風(fēng)險金。三是建立了住房公積金制度。由縣民辦教育管理辦公室與益陽市往房公職金中心桃江管理部聯(lián)合下發(fā)了《桃江縣民辦學(xué)校建立住房公積金制度實施辦法》，目前已在桃花江實驗中學(xué)、通達職高、生輝中學(xué)三所學(xué)校試點，取得經(jīng)驗后，明年全面推行四是開展了活動。一是開展民辦學(xué)校現(xiàn)場看、評、議活動，今年三月和九月我們分別在桃江五中、揚帆學(xué)校召開了全縣民辦學(xué)?，F(xiàn)場看、評、議工作會議，通過看現(xiàn)場、評特色、議發(fā)展活動，確立新的發(fā)展思路，調(diào)整工作方針，謀求新的發(fā)展。今年，全縣民辦職業(yè)學(xué)校發(fā)展呈現(xiàn)上揚趨勢，各職業(yè)學(xué)校共招生570多人，首次超過民辦普高，與公辦中職學(xué)?；境制?。通達、揚帆兩所職業(yè)學(xué)校通過了市首輪職業(yè)學(xué)校辦學(xué)水平督導(dǎo)評估。二是開展了參觀學(xué)習(xí)活動。充分發(fā)揮民辦教育協(xié)會在管理中的作用，今年10月由協(xié)會組織各民辦學(xué)校舉辦者、校長赴湘潭參觀、考察學(xué)習(xí)了四所民辦學(xué)校的辦學(xué)經(jīng)驗與辦學(xué)實踐，進一步增強了發(fā)展的信心和決心。三是組織開展了幼兒教育展示活動。6月，組織城關(guān)地區(qū)民辦幼兒園匯聚縣體育館進行了文藝匯演，反映較好。同時，我們還組織對幼兒園團長、幼師進行了培訓(xùn)，城關(guān)地區(qū)所有幼兒園園長和60多名幼師在七月份進行了為期7天的培訓(xùn)，進行了依法辦園、安全衛(wèi)生、教育教學(xué)方法等系統(tǒng)培訓(xùn)，提高了民辦幼兒園的舉辦者的法制意識和幼兒園管理、教育教學(xué)水平。民辦教育繼去年有一所學(xué)校被評為益陽市“十佳民辦學(xué)?！?，2人被評為益陽市“十佳民辦學(xué)校舉辦者”后，今年又有一位同志被評為省民辦教育先進個人。
一是召開了專題會議，并與各單位“一把手”簽定了責(zé)任狀。年初，下發(fā)了《桃江縣教育系統(tǒng)2014年計劃生育工作目標(biāo)管理考核評估辦法》的文件。二是嚴(yán)格管理。根據(jù)我系統(tǒng)計生工作的實際情況，我們對各單位半邊戶、下崗家屬、流動人口育齡婦女進行了摸底，并限期上交了摸底表。對各單位育齡婦女的兩次孕情檢測，我們逐一進行了落實。及時上報了2014年生育情況，督促填報了《育齡婦女檔冊》。三是扎實開展了活動。今年元月，我局響應(yīng)縣計生工作領(lǐng)導(dǎo)小組號召，去武潭開展了“生育關(guān)懷行動”，重點定人捐助了計生特困戶中的學(xué)生。8月份，我局接受省計生工作檢查，“關(guān)愛女孩行動”的一些作法以及取得的成績，得到了上級領(lǐng)導(dǎo)好評。四是果斷處理了突發(fā)事件。今年4月，我們對松木塘一起計劃外孕事件進行了及時有效的處理。五是計劃生育工作順利通過縣里的考核評估。
一是代表縣里迎接了省市的2次檢查并得到了好評。二是完成了縣里交給的招商引資任務(wù)。三是立項增資超額完成任務(wù)(縣里下達的指標(biāo)500萬，我們完成了1107.2萬)。四是順利通過縣里的考核評估。
一是召開了專題會議，并將任務(wù)指標(biāo)下達各二級單位，全年全縣勤工儉學(xué)共創(chuàng)收890萬元，比去年增長8%。二是加強了對學(xué)生保險規(guī)范化的管理。三是加大了校方責(zé)任險的投保工作，全縣投保率達85%以上，增強了學(xué)校安全意識，有效減輕了學(xué)校安全責(zé)任。
一是組織政協(xié)教育組的委員與黨外知識分子聯(lián)誼會第一組的會員，在武潭鎮(zhèn)中心學(xué)校開展了“六一愛心行動”，捐款18000多萬，對10名優(yōu)秀學(xué)生、10名貧困學(xué)生、10名優(yōu)秀教師進行了獎勵與贊助，得到社會的好評。二是積極參加了縣新農(nóng)村示范片建設(shè)工作，按照要求完成了教育任務(wù)。三是順利完成了桃花江第二屆文化藝術(shù)節(jié)的有關(guān)工作。
在今年工作中，雖然做了一些力所能及的工作，但離黨和人民的要求還相距甚遠。今后，我一定進一步加強學(xué)習(xí)、努力工作，爭做一名新時期有思想、能干事、會干事、能干好事的領(lǐng)導(dǎo)者。
注：查看本文相關(guān)詳情請搜索進入安徽人事資料網(wǎng)然后站內(nèi)搜索教育局個人考核總結(jié)。
教育局個人年度總結(jié)篇十八
今年以來，在省、市教育主管部門的精心指導(dǎo)下，在縣委、縣政府的堅強領(lǐng)導(dǎo)下，縣教育局以黨的xx屆三中、四中全會精神為統(tǒng)領(lǐng)，緊緊圍繞一個主題，緊扣一條主線，突出一個主調(diào)，唱響一個主旋律，堅持不懈，持續(xù)用力，推進各項工作全面有序開展：教育優(yōu)先發(fā)展地位進一步突出，教育投入不斷加大，城區(qū)義務(wù)教育均衡發(fā)展取得重大突破，30所義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化示范學(xué)校創(chuàng)建及標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)年度任務(wù)圓滿完成，教育質(zhì)量不斷提升，教育民生工程成效顯著，教育重點工程按序時進度推進，職業(yè)教育集團化發(fā)展基礎(chǔ)性工作逐步推進，基礎(chǔ)教育信息化建設(shè)、義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)、財務(wù)和項目管理、教育科研等工作處于全市領(lǐng)先水平，教育行風(fēng)和效能建設(shè)成效明顯，以“園丁形象”建設(shè)、崗位大練兵和規(guī)范辦學(xué)行為為重點的教師隊伍建設(shè)不斷加強。20xx年，縣教育局被中國關(guān)心下一代工作委員會、國家司法部、中央社會治安綜合治理委員會辦公室評為“關(guān)愛明天，普法先行”青少年普法教育活動優(yōu)秀組織獎;20xx年度縣黨政領(lǐng)導(dǎo)干部履行教育職責(zé)專項督導(dǎo)考核我縣獲得省優(yōu)秀等次，受到通報表彰;校舍安全工程和學(xué)生資助工作榮獲全省先進單位稱號;全年共有11項工作受到市級表彰，18項工作受到縣級表彰?，F(xiàn)將20xx年主要工作總結(jié)如下：
一、圍繞“建成教育強縣、推進教育現(xiàn)代化進程”這個主題，突出抓好八項工作，致力于提升教育“四個環(huán)境”內(nèi)涵。
(一)突出抓好八項工作。
1、教育民生工程規(guī)范高效實施。民生類補助資金發(fā)放完成率為100%。一是城鄉(xiāng)義務(wù)教育經(jīng)費保障機制改革方面，公用經(jīng)費5628.5萬元，免費教科書835萬元，已全部按要求撥付到位。二是普通高中家庭經(jīng)濟困難學(xué)生和中職助學(xué)金方面，貧困寄宿生生活費補助全年224萬元，惠及3719人次;普高助學(xué)金總需求585萬元，資助學(xué)生7800人次;中職助學(xué)金資助學(xué)生1525人次，資金114萬元;中職免學(xué)費6186人次，資金581萬元。以上資金已全部發(fā)放或免除到位。三是鄉(xiāng)鎮(zhèn)公辦幼兒園建設(shè)，新建2所，改擴建3所，于10月底全部竣工，配套設(shè)施建設(shè)全面到位，處于全市領(lǐng)先水平。
2、信息化建設(shè)年度任務(wù)基本完成。一是“三通”建設(shè)。全縣中小學(xué)1819個教室安裝了多媒體遠程教學(xué)設(shè)備，實現(xiàn)了教育資源“班班通”。20個教學(xué)點實施了“數(shù)字教育資源全覆蓋”和“在線課堂”項目，20個教學(xué)點的接收教室和10所中心小學(xué)的11個主講教室均已全部投入使用。全縣中小學(xué)采取統(tǒng)一招標(biāo)采購辦法，按照教學(xué)點不低于4m，小學(xué)不低于10m,中心學(xué)校、初中不低于30m，高中不低于50m的標(biāo)準(zhǔn)，全面實現(xiàn)光纖到校，寬帶接入互聯(lián)網(wǎng)。全縣有7443名教師注冊了省教育廳基礎(chǔ)教育平臺的網(wǎng)絡(luò)“學(xué)習(xí)空間”，上傳資源10361份，下載資源5083份。
二是校園網(wǎng)建設(shè)。全縣239所中小學(xué)建成校園網(wǎng)絡(luò)。
三是多媒體計算機教室和視頻會議系統(tǒng)建設(shè)。全年為90余所班班通項目學(xué)校配備了558臺計算機，為爭創(chuàng)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)示范校的30所中小學(xué)配備計算機教室，達到生機比不低于10∶1，師機比達到1∶1。建成舒城縣教育局視頻會議系統(tǒng)，在縣教育局建設(shè)視頻會議主會場，20個鄉(xiāng)鎮(zhèn)所在地中心學(xué)校建分會場,目前已正式投入使用。
四是信息化隊伍建設(shè)。暑期將教師信息技術(shù)培訓(xùn)作為繼續(xù)教育的重要內(nèi)容，舉辦信息技術(shù)管理人員和骨干教師培訓(xùn)班，對全縣90多所項目學(xué)校教師進行了多媒體設(shè)備管理和使用的培訓(xùn);對“在線課堂”項目學(xué)校的教師進行管理使用培訓(xùn);全縣各中小學(xué)校還組織開展了教師使用多媒體設(shè)備的校本培訓(xùn)。12月中旬，全市基礎(chǔ)教育信息化現(xiàn)場推進會在我縣召開。
3、教育重點工程取得有效進展。舒城師范、舒城二中遷建和一所民營學(xué)校建設(shè)等重點工程按序時進度推進。舒城師范學(xué)校新校址簡易圍墻已經(jīng)建成;縣政府和六安遠大房地產(chǎn)開發(fā)公司已經(jīng)簽訂了舒城二中投資建設(shè)項目合作意向書，240畝征地任務(wù)年底即可完成。城關(guān)三小西校區(qū)(投入4000多萬元新建的原城關(guān)一小)已經(jīng)投入使用;實驗小學(xué)西校區(qū)(原城關(guān)四小)，投資500多萬元的新建教學(xué)樓也投入使用。以上兩所學(xué)校作為城區(qū)義務(wù)教育均衡發(fā)展樣板學(xué)校正在充分發(fā)揮優(yōu)質(zhì)資源效益。民營學(xué)校已在開展規(guī)劃設(shè)計等工作。
4、各類項目建設(shè)統(tǒng)籌扎實推進。20xx年食堂建設(shè)項目學(xué)校21所，總建筑面積12460㎡，總投資1870萬元，17所已竣工并交付使用，4所正在施工。20xx年初中工程項目學(xué)校2所，總建筑面積6990㎡，投入資金222萬元，已經(jīng)竣工驗收。20xx年教師周轉(zhuǎn)宿舍項目學(xué)校2所，總建筑面積3080㎡，共投入資金352萬元，目前工程已經(jīng)竣工。今年校舍維修項目共117個，總投入資金1206萬元。
5、學(xué)生資助工作規(guī)范有序運行。在助學(xué)貸款系統(tǒng)內(nèi)為學(xué)生信息變更確認400多人次;辦理37人就學(xué)信息及涉及98筆合同還款計劃變更;完成332人次443筆合同的提前還款，其中200人432筆合同還清，共償還本金261.2萬元;受理、簽訂國開行生源地信用助學(xué)貸款合同1583人，上報1573人，通過省開行審核1573人，通過率100%，發(fā)放貸款1114.06萬元。此外還完成了發(fā)放類民生工程資料審核和資金發(fā)放工作。
6、教育督導(dǎo)工作逐步趨于規(guī)范。一是完善了教育督導(dǎo)機構(gòu)。聘請了3名專職縣督學(xué)，12名縣兼職督學(xué)，52名責(zé)任督學(xué)，全縣中小學(xué)劃分為5個督學(xué)責(zé)任區(qū)，全縣305所中小學(xué)幼兒園實行督學(xué)責(zé)任區(qū)掛牌。二是開展了專項督導(dǎo)。全年開展了義務(wù)教育階段學(xué)校教師隊伍建設(shè)、教育經(jīng)費、基本辦學(xué)條件和基礎(chǔ)教育信息化4個專項督導(dǎo)。三是考核獲省優(yōu)秀。在20xx年度縣黨政領(lǐng)導(dǎo)干部履行教育職責(zé)專項督導(dǎo)考核中，我縣獲省優(yōu)秀等次。
(二)致力于提升教育“四個環(huán)境”內(nèi)涵。
1、以標(biāo)準(zhǔn)化示范校創(chuàng)建為重點，打造優(yōu)美的育人環(huán)境。一是完成標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)年度任務(wù)。今年規(guī)劃的61所(其中：小學(xué)51所，初中10所)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)，已全部完成教學(xué)裝備和各項硬件建設(shè)，師資配備和學(xué)校管理等各項指標(biāo)全面達標(biāo)。農(nóng)村薄弱學(xué)校改造計劃圖書和遠程教育工程項目11月份順利通過省教育廳驗收。二是完成了縣政府工作報告提出的30所義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化示范校創(chuàng)建任務(wù)?？h教育局召開了標(biāo)準(zhǔn)化示范學(xué)校創(chuàng)建工作現(xiàn)場觀摩會，實施了“141”工程：“1”就是一個基礎(chǔ)，所有的示范學(xué)校必須是全面達到義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)要求的學(xué)校;“4”就是四個環(huán)境，所有的示范學(xué)校必須圍繞優(yōu)美的育人環(huán)境、平安的辦學(xué)環(huán)境、凈化的教育環(huán)境、溫馨的教學(xué)環(huán)境，實現(xiàn)特色化、品質(zhì)化、示范化、引領(lǐng)化;“1”就是一個目標(biāo)，全面提高教育質(zhì)量。創(chuàng)建工作的總要求就是要辦好優(yōu)化后的每一所學(xué)校，教好每一個孩子，辦人民滿意的教育。三是扎實推進“全面改薄”。20xx、20xx年總投資6700萬元的改善貧困地區(qū)義務(wù)教育薄弱學(xué)?；巨k學(xué)條件工作正在組織實施。
2、以體制機制突破為重點，打造平安的辦學(xué)環(huán)境。一是開展了各種安全教育和督查及演練活動。開展了“安全生產(chǎn)月”、學(xué)校安全“一月一主題”等活動。全年以縣共開展防溺水、交通安全、食品衛(wèi)生安全等3次專項工作督查。各類學(xué)校開展應(yīng)急逃生疏散演練共計319次，81249人次參加了演練。二是健全了學(xué)校安全工作機構(gòu)。全縣15所學(xué)校與公安部門聯(lián)合建立校園警務(wù)室，完職中、中心學(xué)校設(shè)立保衛(wèi)科，建立了專職安全管理隊伍，其他學(xué)校都確立了專(兼)職學(xué)校安保人員。全縣中小學(xué)校還配備法律副校長157人。三是不斷提升學(xué)校安全管理信息化水平。全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)以上學(xué)校、規(guī)模較大幼兒園均安裝了電子監(jiān)控系統(tǒng)，總探頭數(shù)達2163個。城區(qū)學(xué)校、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校正在與公安系統(tǒng)建立緊急報警聯(lián)網(wǎng)裝置，部分寄宿制學(xué)校還為師生建立了胸卡電子識別系統(tǒng)。四是建立全系統(tǒng)矛盾化解糾紛機制。成立了舒城縣教育局學(xué)校傷害事件矛盾糾紛人民調(diào)解委員會，正在積極探索建設(shè)有保險支撐的學(xué)校傷害事件矛盾糾紛調(diào)解機制，專室專人負責(zé)日常工作。五是加強法制宣傳、宣傳教育、綜治和信訪維穩(wěn)工作。開展了教育系統(tǒng)普法依法治理工作提升年活動、中小學(xué)校禁毒宣傳教育和依法治教法制宣傳教育等活動，組織局機關(guān)干部參加全省執(zhí)法資格考試，21人獲得執(zhí)法資格;縣教育局獲第二屆全國“關(guān)愛明天、普法先行”先進單位稱號;與縣司法局、法制辦聯(lián)合對20xx年全縣中學(xué)生法制故事征文46名獲獎學(xué)生進行表彰獎勵。
3、以查糾違規(guī)行為為重點，打造凈化的教育環(huán)境。一是開展規(guī)范辦學(xué)行為暗訪和督查?？h教育局采取突擊檢查和集中暗訪的形式，對各類針對學(xué)生的輔導(dǎo)班、興趣班和亂收費、亂征訂教輔材料、違規(guī)家教等，進行了專項整治行動。出動16車次、64人次的暗訪活動，對暗訪及群眾舉報提供的線索進行現(xiàn)場調(diào)查取證。二是加大對違規(guī)行為的查處力度。責(zé)令2個涉嫌針對中小學(xué)生的文化課補習(xí)輔導(dǎo)班立即停辦，對6名涉嫌參與校外兼職兼課和有償家教的公辦教師進行了調(diào)查處理。對一例學(xué)校財務(wù)審計問題進行通報批評和調(diào)查處理。三是加強紀(jì)檢監(jiān)察工作。20xx年度，監(jiān)察室全程參與招生、招聘、評優(yōu)評先、考核晉級、干部任用、民生工程實施、招標(biāo)采購、財務(wù)審計等工作事項的監(jiān)督監(jiān)察，共受理各類投訴舉報59件(含各級信訪轉(zhuǎn)辦件39件)，辦理59件，電話舉報62次，接待來訪16批次。立案查處違紀(jì)行為11件，給予紀(jì)律處分11人，誡勉談話5人，取消年度評先評優(yōu)資格31人。
二、緊扣“均衡發(fā)展和提高質(zhì)量”這條主線，突出城區(qū)引領(lǐng)和“三位一體”推進，致力于城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展和名師建設(shè)、崗位大練兵及教科研活動開展。
(一)以城區(qū)突破為引領(lǐng)，城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展取得重要進展。
1、城區(qū)義務(wù)教育均衡發(fā)展取得重大突破?！锻钗魅請蟆反髣e山晨刊11月3日頭版推介了我縣城區(qū)義務(wù)教育均衡發(fā)展舉措。一是城區(qū)優(yōu)質(zhì)教育資源得到有效擴展。擴展舒城二中、城關(guān)三小、實驗小學(xué)的優(yōu)質(zhì)教育資源，整合城關(guān)三小和城關(guān)一小，設(shè)立城關(guān)三小東校區(qū)和西校區(qū);整合實驗小學(xué)和城關(guān)四小，設(shè)立實驗小學(xué)東校區(qū)和西校區(qū);整合舒城二中和舒城三中，在舒城職高校園內(nèi)設(shè)立舒城二中初一年級部，教育教學(xué)工作全部由舒城二中負責(zé)。
二是城區(qū)學(xué)校大班額和“擇校熱”得到了有效控制。20xx年秋學(xué)期，城區(qū)小學(xué)一年級共招收新生1600余人，設(shè)33個教學(xué)班，生均班額48人;最小班額為每班44人。城區(qū)初中共招收新生20xx人，設(shè)32個教學(xué)班，平均班額60人左右。城關(guān)三小和原城關(guān)一小四至六年級學(xué)生整體移到城關(guān)三小西校區(qū)，將原班級一分為二，每班平均班額均在46人以內(nèi)。此舉不但有效控制了大班額，學(xué)生家長也不再為孩子上舒城二中和上三小、實驗小學(xué)而犯愁了。
2、農(nóng)村義務(wù)教育均衡發(fā)展正逐步推進。一是部分地區(qū)先行先試。今年秋學(xué)期曉天中學(xué)恢復(fù)招收一年級新生，曉天中心學(xué)校初一年級停止招生，逐步將初級中學(xué)移到曉天中學(xué)，將曉天中心小學(xué)整體移到現(xiàn)在的中心學(xué)校。與此同時，柏林職高初中部也整體移到柏林中心學(xué)校。
二是全縣教育整體規(guī)劃布局調(diào)整正緊鑼密鼓進行。適應(yīng)城鎮(zhèn)化、信息化、現(xiàn)代化形勢需要，借助義務(wù)教育均衡發(fā)展20xx年國家驗收、義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)、全面改善貧困地區(qū)義務(wù)教育薄弱學(xué)?；巨k學(xué)條件三個推力，全縣教育整體規(guī)劃布局調(diào)整年底形成，切實改善辦學(xué)條件，提升農(nóng)村教育質(zhì)量。
3、全縣各類教育健康協(xié)調(diào)發(fā)展。一是全面提升學(xué)前教育管理和保教水平。承辦了省幼教專家下基層巡講活動暨六安市幼兒園游戲觀摩活動，積極開展學(xué)前教育宣傳月活動。對全縣90所民辦教育機構(gòu)進行了年檢，對26所民辦幼兒看護點進行了評估。學(xué)前三年入園率為64%，普惠性幼兒園覆蓋率為62%。
二是“兩基”成果得到鞏固。小學(xué)適齡兒童入學(xué)率為100%，鞏固率為100%;適齡人口初中入學(xué)率為99.22%，鞏固率為99.57%。殘疾兒童入學(xué)率為92.22%。
三是普通高中教育得到加強。舒城中學(xué)正在爭創(chuàng)省優(yōu)秀示范普通高中，桃溪中學(xué)正在積極爭創(chuàng)省示范高中。舒城一中、千人橋中學(xué)順利通過省示范普通高中省級復(fù)核，目前，正在積極提升辦學(xué)內(nèi)涵。初中畢業(yè)生升學(xué)率為95.87%。強化高中階段教育資源的盤活、優(yōu)化和內(nèi)涵發(fā)展調(diào)研，推進寄宿制初中和綜合高中的發(fā)展，并在山區(qū)選點初步嘗試。
(二)以“三位一體”為推動，推進提升教育質(zhì)量行動計劃深入實施。
堅持名師建設(shè)、崗位大練兵、教科研工作“三位一體”，不斷推進教育質(zhì)量提升行動深入實施。
1、繼續(xù)加強中小學(xué)名師隊伍建設(shè)。一是進一步加強名師工作室建設(shè)。對全縣已掛牌的7個市、縣名師工作室進行檢查考核，新成立了城關(guān)幼兒園黃海清和舒師附小楊紅梅兩個名師工作室。二是成立學(xué)科教學(xué)研究會。成立了小學(xué)語文、數(shù)學(xué)、學(xué)前教育和中學(xué)歷史、中學(xué)物理、中學(xué)化學(xué)六個學(xué)科教育教學(xué)委員會，為學(xué)科教研打造了平臺。三是加強名師隊伍建設(shè)。我縣今年共有6名教師獲市第三批“學(xué)科帶頭人”稱號，28名教師獲市第三批“骨干教師”稱號。
2、教師崗位大練兵活動有聲有色。一是加強組織領(lǐng)導(dǎo)?？h教育局成立以局長為組長的全縣中小學(xué)、幼兒園教師崗位大練兵活動領(lǐng)導(dǎo)組，各學(xué)校也相應(yīng)成立組織，負責(zé)活動的正常有效開展。二是有序推進活動開展。出臺了《舒城縣中小學(xué)(幼兒園)教師崗位練兵實施方案》，召開了全縣中小學(xué)教師崗位大練兵活動動員會，印制了《舒城縣中小學(xué)(幼兒園)教師崗位練兵記實手冊》，為有序推進教師崗位練兵活動奠定了基礎(chǔ)。目前，全縣中小學(xué)、幼兒園崗位大練兵活動正在按計劃火熱進行。
3、積極推進教科研工作規(guī)范有序。一是積極開展課題申報工作。全年共申報課題21項，其中5項課題被省立項，16項課題被市立項。二是重點抓課題研究規(guī)范管理。先后組織開展了20xx年省、市立項課題的開題工作和在研課題的過程管理，出臺了《舒城縣教育科學(xué)規(guī)劃課題研究管理辦法》。三是突出抓資源平臺的廣泛應(yīng)用。組織全縣教師進行安徽基礎(chǔ)教育應(yīng)用平臺注冊;開展20xx年度“一師一優(yōu)課、一課一名師、課課有精品”活動，組織全縣20%教師開展“網(wǎng)上曬課”活動。四是重視抓教學(xué)視導(dǎo)的正常開展。全年先后對舒茶中心校、湯池中心校等近20所中小學(xué)開展了教育教學(xué)視導(dǎo)工作。
三、突出強基礎(chǔ)、抓精細、促規(guī)范這個主調(diào)，強化規(guī)范程序和制度完善，致力于促進精細化、規(guī)范化管理。
(一)以規(guī)范行為為要求，規(guī)范公民辦學(xué)校招生管理。一是規(guī)范城區(qū)學(xué)校招生辦法。制訂印發(fā)了《舒城縣20xx年度規(guī)范城區(qū)義務(wù)教育招生管理辦法》，明確了“兩一”招生“班額達到省頒標(biāo)準(zhǔn)，有效解決城區(qū)大班額問題”這一根本目標(biāo)，在完善招生機制、公民辦學(xué)校統(tǒng)一規(guī)范招生、流動人員子女入學(xué)程序和服務(wù)規(guī)范、招生保障機制的建立完善等方面提出了具體辦法。二是進一步規(guī)范民辦學(xué)校招生行為。要求所有民辦學(xué)校要依據(jù)核定的規(guī)模確定一年級招生計劃。要求民辦普通高中不得招收已被錄取在其它學(xué)校的考生、不得招收普高錄取控制線下考生、不得向縣域外輸送生源，對違反招生宣傳規(guī)定和超規(guī)模違規(guī)招生的2所民辦學(xué)校進行了嚴(yán)肅處理。
(二)以完善制度為要求，規(guī)范民辦教育機構(gòu)和學(xué)生學(xué)籍管理。一是核定民辦學(xué)校辦學(xué)規(guī)模。對全縣所有民辦學(xué)校的辦學(xué)能力進行了核定，并將核定結(jié)果進行公示，要求民辦教育機構(gòu)嚴(yán)格按照核定的辦學(xué)規(guī)模進行招生。二是加強民辦學(xué)校收費管理。下發(fā)了《關(guān)于加強民辦學(xué)校收費管理的通知》，要求民辦學(xué)校和普惠性民辦幼兒園收費必須出具合法票據(jù)，特別是對民辦教育機構(gòu)義務(wù)教育公用經(jīng)費進行規(guī)范管理，確?；菝裾哒嬲菁叭罕?。同時對無證民辦教育機構(gòu)進行了查糾。三是完善學(xué)生學(xué)籍管理制度。在出臺《舒城縣教育局關(guān)于進一步規(guī)范中小學(xué)學(xué)生學(xué)籍管理的意見》基礎(chǔ)上，進一步開展學(xué)生學(xué)籍管理工作調(diào)研，充分發(fā)揮學(xué)籍在教育教學(xué)管理中的基礎(chǔ)性作用，重申了“一生一籍、人籍一致”的原則，杜絕“有生無籍、有籍無生”或“一生多籍、人籍不一”的現(xiàn)象發(fā)生。
四、唱響干部精神風(fēng)貌和“園丁形象”建設(shè)這個主旋律，突出整風(fēng)肅紀(jì)和形象建設(shè)，致力于傳唱好聲音，傳遞正能量。
(一)以群眾路線教育實踐活動為契機，扎實推進教育政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)。
1、開展了黨的群眾路線教育實踐活動。一是高質(zhì)量完成規(guī)定動作。在黨的群眾路線教育實踐活動中，縣教育局黨組開展了理論講座、瞻仰烈士陵園、上黨課、重溫入黨誓詞、走訪慰問等20多項活動，共收集意見477條，經(jīng)認真梳理，共整理“四風(fēng)”問題19條，問題和建議132條。二是立知立改，立行立改。修改完善了學(xué)籍管理、民辦教育機構(gòu)管理、采購招投標(biāo)管理、教輔資料征訂管理、城區(qū)義務(wù)教育招生、進城務(wù)工人員子女入學(xué)管理、民辦教育機構(gòu)統(tǒng)一招生管理等等各種規(guī)章制度20多個;爭取縣政府重視，對群眾反應(yīng)強烈的舒城中學(xué)通校公路擁堵的問題，及時進行了整改;對群眾反應(yīng)的違規(guī)辦學(xué)行為，及時進行了查處，取締了兩個違規(guī)舉辦的民辦教育機構(gòu);清理辦公用房近600平米，接納6個單位進駐機關(guān)辦公樓。三是加強政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)。制定了政風(fēng)行風(fēng)整改方案，落實行風(fēng)整改責(zé)任制。窗口單位結(jié)合教育實踐活動，向各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣直各單位和“兩代表一委員”發(fā)放征求意見表500多份，向社會各界廣泛征求意見。在全縣“兩代表一委員”中聘請了103名政風(fēng)行風(fēng)監(jiān)督員。
2、加強基層黨組織建設(shè)。一是注入新鮮血液。今年縣教育局黨總支共有4名新黨員按期轉(zhuǎn)正。二是健全了組織。結(jié)合黨的群眾路線教育實踐活動，對教育局黨總支和機關(guān)、教研室、核算分中心、老干部支部進行了改選，并增設(shè)了青少年活動中心支部。三是開展了各項活動?！捌咭弧逼陂g舉行了重溫誓詞活動，黨組書記上了黨課，邀請黨校負責(zé)人宣講精神;教育局黨組深入老黨員、困難黨員家中進行訪問，深入駐村共建村舒茶鎮(zhèn)火龍崗村以及該村部分老黨員家中開展扶危幫困活動。四是加強反腐倡廉工作。進一步開展執(zhí)行中央“八項規(guī)定”、反對“四風(fēng)”工作，開展了吃喝風(fēng)、“紅包”風(fēng)專項整治活動。進一步加強依法行政工作。組織機關(guān)干部參加全省教育和審計行政執(zhí)法人員資格認證考試，21人獲得資格認證。五是黨組成員率先垂范。在文明創(chuàng)建活動中，局機關(guān)全體人員深入包保責(zé)任路段積極參與秩序維護和衛(wèi)生保潔等工作。在秸桿禁燒、防汛抗旱、計劃生育、扶貧開發(fā)、征遷包保幫促等工作中，黨組一班人以身作則，親臨一線，充分展示了黨員干部昂揚向上的精神狀態(tài)。
(二)以“園丁形象”工程建設(shè)為載體，有力有效推進隊伍形象建設(shè)。
1、在數(shù)量上抓補充。一是按編制足額配備教師。20xx年補充教師188人(其中新任中小學(xué)教師58人，幼兒園教師20人，特崗教師105人，免費師范生5人)。二是開展了專項清理工作，教育系統(tǒng)在編不在崗216人中，返崗139人，辭退9人，其它分別辦理了病假、離崗創(chuàng)業(yè)等手續(xù)。三是完善了支教辦法。出臺了支教工作意見，對支教的范圍、對象、要求、考核等進行了明確規(guī)定。安排30人參加“兩區(qū)”支教，安排1人進行援疆支教。
2、在質(zhì)量上抓提升。一是加強校長管理考核。制定了《舒城縣中小學(xué)校長考核獎勵辦法》，對70所學(xué)校班子進行了考核，調(diào)整校長、副校長50人，其中任職20xx年以上的校長和副校長交流了9人。二是加強目標(biāo)管理綜合考評。對學(xué)校目標(biāo)管理綜合考評12個先進單位和先進個人進行了表彰獎勵，對教育質(zhì)量提升、平安校園創(chuàng)建、教育民生工程、規(guī)范辦學(xué)行為、“園丁形象”建設(shè)、招生考試、教育宣傳等項工作的26個先進單位和先進個人進行了表彰獎勵。三是加強教師培訓(xùn)。全縣6500多名中小學(xué)、幼兒園教師參加了校本培訓(xùn)，共有757名教師參加國家、省、市各類培訓(xùn)。四是開展了師德演講活動?？h教育工會組織開展了以特崗教師群體為主體的師德演講比賽，配合市教育局舉辦了第二屆“皖西好老師”先進事跡報告會。五是表彰了一批先進教師。4名教師榮獲第二屆“皖西好老師”稱號。全縣共表彰了196名模范教師和先進教育工作者，全國政協(xié)教科文衛(wèi)體委員會捐資10萬元對全縣50名優(yōu)秀教師進行了獎勵。
教育局個人年度總結(jié)篇十九
20xx全區(qū)教育工作以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，全面貫徹落實黨的和xx屆三中全會以及省、市教育工作會議精神，圍繞“實現(xiàn)教育現(xiàn)代化，打造群島新區(qū)優(yōu)質(zhì)均衡示范區(qū)”的總體戰(zhàn)略，全面實施《定海教育事業(yè)發(fā)展“”規(guī)劃》，積極做好“促均衡、強內(nèi)涵、提質(zhì)量、保平安”四篇文章，著力推進全國義務(wù)教育發(fā)展基本均衡區(qū)和省教育現(xiàn)代化基本達標(biāo)區(qū)創(chuàng)建工作，全區(qū)教育繼續(xù)保持和諧、健康、快速發(fā)展的良好勢頭。教育局被授予“全國第四屆中小學(xué)生藝術(shù)展演活動優(yōu)秀組織獎”、“全國‘紅十字會’優(yōu)秀組織獎”、“浙江省中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)優(yōu)秀組織獎”、“浙江省教育系統(tǒng)工會工作先進集體”、“舟山市未成年人思想道德建設(shè)先進集體”、“舟山市社會治安綜合治理先進集體”等榮譽稱號。
一、加大投入夯基礎(chǔ)，城鄉(xiāng)辦學(xué)條件又有新改善。
1.教育重點項目扎實推進。完成了《定海區(qū)20xx020xx年中小學(xué)布局調(diào)整規(guī)劃》編制工作。新建并啟用了定海二中南校區(qū)、城西小學(xué)、名筑城小區(qū)配套幼兒園等新校園，進一步加快了雙橋中心小學(xué)、干覽中學(xué)、城東小學(xué)遷建工程建設(shè)進度，雙橋中心和干覽中學(xué)已完成主樓施工任務(wù)。完成了瀝港外來民工子女學(xué)校的轉(zhuǎn)公辦性質(zhì)和城西區(qū)域公辦外來民工子女學(xué)校改擴建工程前期準(zhǔn)備工作。完成了金塘中學(xué)游泳池改造、檀楓小學(xué)整體改造和白泉高中等7所學(xué)校運動場改造工程。暑假期間對全區(qū)31所學(xué)校校舍、場地、食堂進行修繕，全區(qū)學(xué)校的硬件設(shè)施又有大幅度改善。有11所學(xué)校通過省義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校驗評，迄今我區(qū)省義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校比例為56%。
2.教育裝備水平不斷提升。我區(qū)新增教育技術(shù)裝備總投入1249萬元，生均為435.4元，比20xx年略有增加。生均圖書新增經(jīng)費達到44.66元，生均新增圖書3.87冊，是歷年來更新圖書最多的一年。全區(qū)學(xué)校新增多媒體131套，其中108套為電子白板，更新學(xué)生電腦506臺，新建計算機房4只,多媒體進專用教室率達65%以上，生機比提高到4.39:1。新建了14只中小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化實驗室、10只標(biāo)準(zhǔn)的音樂美術(shù)教室和1只錄播教室。全區(qū)信息化建設(shè)步伐不斷加快，啟動了千兆寬帶進校園工程，已完成前期建設(shè)方案和教育系統(tǒng)中心機房的升級改造工程，完成了所有中小學(xué)師生“數(shù)字書房”的建設(shè)工作，定海小學(xué)省級數(shù)字化校園示范校建設(shè)有實質(zhì)性進展，城西小學(xué)已通過第二批省級數(shù)字化校園示范校建設(shè)第一輪驗評。
3.教育統(tǒng)計和財務(wù)管理更加規(guī)范。通過加強合作，注重互動，使教育統(tǒng)計更加科學(xué)規(guī)范，各類教育經(jīng)費安排使用更加合理。教育經(jīng)費投入繼續(xù)增長，總計約5.6億，占定海財政總支出的20%左右;城鄉(xiāng)中小學(xué)公用經(jīng)費標(biāo)準(zhǔn)分別提高到900元和720元;爭取財政統(tǒng)一支付義務(wù)教育階段學(xué)生課本和作業(yè)本費599.84萬元;學(xué)生資助范圍由從學(xué)前教育到大學(xué)全覆蓋，20xx年共資助學(xué)生6648人次，補助經(jīng)費305.03萬元。制定出臺了幼兒園新的收費政策，并完成對幼托機構(gòu)假期辦班、加時托辦班的備案管理和收費調(diào)整核查審定工作。切實推進中小學(xué)(幼兒園)食堂信息公開和大宗物品采購工作，對中小學(xué)涉及食堂財務(wù)的供應(yīng)方式、用工情況、伙食定價和執(zhí)行有關(guān)規(guī)定等情況進行了全面檢查，全區(qū)學(xué)校大宗食品配送及定點采購率達到80%以上。組班對后勤人員進行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，開展學(xué)校財會人員崗位業(yè)務(wù)能力大比武活動，進一步提升了學(xué)校后勤管理服務(wù)水平。
二、優(yōu)化結(jié)構(gòu)顯公平，區(qū)域教育水平又有新提高。
1.學(xué)前教育更顯普惠。進一步理順了城區(qū)學(xué)前教育管理機制，城西幼兒園、碧水藍天幼兒園成為區(qū)教育局直屬幼兒園。積極貫徹實施《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，認真做好各類托幼機構(gòu)園長、教師、家長的宣傳動員工作。不斷規(guī)范幼兒園辦園行為，調(diào)整和完善了新一輪幼教管理網(wǎng)絡(luò)，切實提高了幼兒園保教質(zhì)量，陽光幼兒園、金塘小新星幼兒園由準(zhǔn)辦園晉級省等級幼兒園，全區(qū)等級幼兒園覆蓋率超過85%，鎮(zhèn)(街道)幼兒園早教中心升級率達到81.8%，《定海區(qū)學(xué)前三年行動計劃(x》目標(biāo)任務(wù)基本完成，學(xué)前教育普惠性、公益性、優(yōu)質(zhì)性進一步增強。從20xx學(xué)年各級各類幼兒園考核情況看，城鄉(xiāng)間、等級間、公辦與民辦之間、幼兒園與托兒所之間等，辦學(xué)水平差異進一步縮小。白泉鎮(zhèn)獲“20xx年舟山市學(xué)前教育示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)”稱號。公民辦幼兒園校園方責(zé)任險實行政府統(tǒng)一買單。
2.義務(wù)教育更重均衡。完成了創(chuàng)全國義務(wù)教育發(fā)展基本均衡區(qū)的申報工作。繼續(xù)實施“陽光招生”，進一步遏制擇校行為，全區(qū)中小學(xué)超額班級數(shù)由20x的190個下降到128個。努力保障外來進城務(wù)工人員隨遷子女的受教育權(quán)利，全區(qū)各中小學(xué)共接納外來進城務(wù)工人員隨遷子女5829人，其中公辦學(xué)校入讀率為75.8%。加強了特殊少年兒童隨班就讀支持保障體系建設(shè)，確定了海濱小學(xué)等4所學(xué)校為保障殘障兒童就讀試點學(xué)校，并設(shè)立2只資源教室，我區(qū)隨班就讀對象已擴展到六類殘障，適齡殘疾兒童少年義務(wù)教育入學(xué)率基本達到普通兒童少年水平，在省“愛心城市”創(chuàng)建中，我區(qū)特殊教育工作受到好評。大豐中心小學(xué)作為我區(qū)留守兒童最多的一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校新批準(zhǔn)為“省鄉(xiāng)村少年宮”;白泉中心在全國鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)項目考核中獲一等獎，是我市唯一獲此殊榮的學(xué)校。
3.高中教育更求特色。全面實施普通高中課程改革工作，各高中學(xué)校按規(guī)定開發(fā)、開設(shè)了選修課程，白泉高中已完成創(chuàng)省二級特色示范高中申報工作，東海中學(xué)積極探索體藝特色發(fā)展之路。201x，區(qū)屬3所普高高考一線上線率翻倍提高，三批累計上線率為84.59%。金鷹技校推進校企合作，注重學(xué)生實踐技能和動手能力培養(yǎng)，實訓(xùn)開出率達100%，初級工通過率100%，中級工通過率為95%，畢業(yè)生就業(yè)對口率達90%，在全市專業(yè)課抽考中平均分和及格均名列全市第二，其中1名同學(xué)獲滿分(全市僅有5人)。
4.社區(qū)成人教育更重服務(wù)。緊緊圍繞“省社區(qū)教育實驗區(qū)”的創(chuàng)建目標(biāo)，不斷創(chuàng)新培訓(xùn)方式，通過開展訂單式，送教下企業(yè)、下社區(qū)，上掛大中專院校等形式，組織各種適應(yīng)定海經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)特點和受群眾歡迎的職業(yè)技能、實用技術(shù)和文化體育培訓(xùn)。全年共舉辦各級各類成人社區(qū)教育培訓(xùn)2162期，受訓(xùn)12.6萬余人次，培訓(xùn)后發(fā)證20xx本，轉(zhuǎn)移就業(yè)1150人;組織“我是新小定海人”“我行我棒我快樂”等社區(qū)教育活動100多次?！半p證制”培訓(xùn)任務(wù)完成率達126%，農(nóng)村預(yù)備勞動力培訓(xùn)完成率達130%，家政人才培養(yǎng)培訓(xùn)完成率達127%。自編六套教材用于社區(qū)教育，進一步提高了培訓(xùn)的針對性和實效性。評選出區(qū)示范性社區(qū)(學(xué)校)17家。白泉鎮(zhèn)成?！?63”培訓(xùn)項目通過省級社區(qū)教育實驗項目驗收。啟動并實施了掃盲工作，對全區(qū)掃盲對象進行了摸底調(diào)查，在金塘召開了全市掃盲工作會議，并采取“以測代掃”、“小手牽大手”、集中辦班、學(xué)習(xí)小組和個別輔導(dǎo)等多種方式開展脫盲教育，已掃盲教育900余人。
三、深化內(nèi)涵重質(zhì)量，教育綜合能力又有新提升。
1.未成年人思想道德建設(shè)扎實有效。通過抓住德育隊伍建設(shè)、主題教育活動、學(xué)科課堂滲透、實踐基地建設(shè)等關(guān)鍵要素，切實推進了未成年人思想道德建設(shè)。以全國文明城市創(chuàng)建為契機，成立了“綠之夢”學(xué)生志愿者環(huán)保總隊，下設(shè)33支中隊，共有1000名師生參與，相繼開展了“地球一小時”活動、“我愛生態(tài)定?！泵佬g(shù)大賽等一系列活動;狠抓中小學(xué)生的養(yǎng)成教育，組織開展了中小學(xué)日常行為規(guī)范互觀互檢活動，收到良好效果;重視德育的體驗性和實效性，開展了“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”、隊長學(xué)校“上海夏令營”、“少先隊員話成長”、“美德少年我爭章”、“紅領(lǐng)巾相約中國夢”等教育實踐活動，6位學(xué)生在省、市演講比賽中獲獎，1位學(xué)生入圍省“美德少年”20強評選。我區(qū)的“慢德育”理念及實踐研討亮相第二屆舟嘉兩地德育論壇;“紫小之鷹，自由翱翔”的雛鷹爭章工作在區(qū)外交流;17名教師在省市級班主任和德育導(dǎo)師基本功大賽中成績突出，一等獎獲獎率位列四縣區(qū)之首，3位教師入選省100班主任工作室領(lǐng)銜人。
2.基礎(chǔ)教育課程改革深入實施。嚴(yán)格執(zhí)行省廳“六個嚴(yán)格”規(guī)定，強化學(xué)校課程開設(shè)、課外輔導(dǎo)、陽光體育、教輔資料征訂等專項督查，有效推進“輕負優(yōu)質(zhì)”教育。進一步深化了小班化教育，舉行了“基于以學(xué)定教的教學(xué)設(shè)計與實施”、“個別化教學(xué)”、“合作學(xué)習(xí)”等小班化主題研討活動;并加強與市外的小班化教育的學(xué)習(xí)交流，組織參加“四區(qū)小班化教育聯(lián)誼活動”;基本完成了《小班化教育在定?！返木帉懝ぷ鳎婵偨Y(jié)了我區(qū)小班化教育在學(xué)校文化建設(shè)、小組團隊合作、學(xué)生評價激勵等方面取得的初步成效。全面實施了“以學(xué)為中心”的課堂教學(xué)改革，并以課堂教學(xué)改革推進會的形式舉辦了“第十二屆教研之春”活動，省教研室的領(lǐng)導(dǎo)、專家受邀參加并做專題講座，全區(qū)課堂教學(xué)改革的行政推進機制、學(xué)校動力機制、專業(yè)支持機制得到初步落實。以小班化實驗學(xué)校(協(xié)作體學(xué)校)和課改聯(lián)盟學(xué)校為龍頭，全區(qū)課堂教學(xué)改革呈現(xiàn)多校一品、聯(lián)校一品、一校一品的良好局面，已評選出小班化教育先進學(xué)校6所，先進班級16個，先進教師21位。進一步完善了質(zhì)量監(jiān)控機制，構(gòu)建綜合評價與單項評價相結(jié)合、過程性評價和終結(jié)性評價相結(jié)合的評價機制，加強了標(biāo)準(zhǔn)化考點和測評系統(tǒng)建設(shè)，并首次實施3所外來務(wù)工子女學(xué)校教學(xué)質(zhì)量聯(lián)合監(jiān)測機制，我區(qū)的教學(xué)質(zhì)量繼續(xù)保持全市領(lǐng)先水平，中考優(yōu)等生人數(shù)遠遠高于市屬和其他縣區(qū)，中考19個考核指標(biāo)中，17個指標(biāo)位列全市各縣區(qū)第一;在省首次中小學(xué)教育質(zhì)量綜合評價監(jiān)測中，組織有序，成績良好。
3.體育科技藝術(shù)等活動成果突出。大力開展體育、藝術(shù)、科技教育，全面實施“體藝2+1”項目和國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)。普及與提高并舉，組織開展了內(nèi)容豐富、形式多樣的田徑、球類、棋類、健美操等體育比賽活動，成功舉辦了第七屆中小學(xué)生科技藝術(shù)節(jié)、第二屆合唱節(jié)、元旦文藝匯演、高雅藝術(shù)進校園巡講、中小學(xué)生科普征文大賽等活動。定海五中獲市田徑運動會第一名，舟嵊小學(xué)獲市籃球比賽和市羽毛球比賽第一名，東海小學(xué)、海濱小學(xué)分別在省國際跳棋比賽和省沙灘排球錦標(biāo)賽中獲獎;全區(qū)各校學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測試的優(yōu)良率均高于60%，及格率均高于95%。定海二中教育集團和定海小學(xué)獲市中小學(xué)生合唱節(jié)比賽第一名。全區(qū)67位同學(xué)在第十四屆省中小學(xué)電腦制作比賽中獲獎;21名中小學(xué)生參加省第三屆“蘭亭獎”中小學(xué)生書法大賽全部獲獎，其中一等獎7名;12幅美術(shù)作品和13個表演類節(jié)目在省中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)比賽中獲獎，其中廷佐小學(xué)《一張賀卡》獲“優(yōu)秀創(chuàng)作獎”。
4.教育品牌和學(xué)校特色不斷彰顯。20xx年，“組團式教育、個性化發(fā)展”定海教育品牌創(chuàng)建行動不斷推進，各團組在教學(xué)管理、教師培養(yǎng)、校本研修、質(zhì)量檢測、學(xué)科建設(shè)、常規(guī)落實、弱項改進、品牌打造等方面進一步加強交流與合作，成功召開了組團教育專題會、組團教育現(xiàn)場會，圓滿完成了合作項目中期評估、組團工作年度考核等工作，又評選出優(yōu)秀團隊3個、優(yōu)秀合作項目17個、優(yōu)秀學(xué)科組14個。全區(qū)學(xué)校以社團建設(shè)為載體，致力于學(xué)生個性特長的培養(yǎng)，已有社團800余個，社團開設(shè)率達100%，定海小學(xué)和舟嵊小學(xué)被評為市首批中小學(xué)社團建設(shè)示范學(xué)校，12所學(xué)校被評為市中小學(xué)社團建設(shè)達標(biāo)學(xué)校。紫微中心小學(xué)的紫微木偶戲傳承課程、海山小學(xué)的舟山漁民號子課程、干覽中心小學(xué)的舟山漁民畫剪刻紙課程獲第二屆“浙江省義務(wù)教育精品課程”稱號。全區(qū)31所學(xué)校已申報34個藝術(shù)教育特色項目，38所學(xué)校的體育特色項目都達到了區(qū)級認定標(biāo)準(zhǔn)。今年，又有舟嵊小學(xué)和香港拔翠男書院附屬小學(xué)、城西小學(xué)與中國臺灣東信小學(xué)喜結(jié)姐妹學(xué)校，進一步促進了學(xué)校文化和區(qū)域教育的交流合作。
四、創(chuàng)新機制激活力，教師隊伍建設(shè)又有新舉措。
1.人事管理力度加大。認真做好中小學(xué)(幼兒園)教師編制核定工作，完成了全區(qū)教職工信息采集上報和機關(guān)事業(yè)單位機構(gòu)編制實名制管理人員信息采集工作。啟動了全區(qū)教師資格定期注冊試點工作，基本掌握了中小學(xué)(幼兒園)在職教師資格具備人數(shù)和比例。完成了201x度中級職務(wù)評審和高級職務(wù)送審工作，又有113名教師晉升高一級職稱。建立了校長教師合理交流制度，通過實施照顧型流動、競聘型流動、培養(yǎng)型流動和區(qū)域流動模式，有74名教師、3名校長(園長)進行合理交流安排，30名新教師留城培養(yǎng)，19名教師區(qū)外調(diào)入，2名教師赴新疆阿克蘇地區(qū)支教，并首次試行幼兒園新教師定崗分配制度。進一步完善對局管領(lǐng)導(dǎo)干部的考核和評價機制，通過學(xué)校發(fā)展性評估、下校調(diào)研、個人述職和民主測評，完成了中小學(xué)校長、幼兒園園長年度考察，進一步調(diào)動了干部干事創(chuàng)業(yè)的積極性。
2.人才培養(yǎng)梯次發(fā)展。積極探索教師培養(yǎng)新機制，促進教育人才梯次發(fā)展。20xx年，開展了第四屆“新苗獎”的評選活動，30名教師獲得“新苗獎”;與寧波大學(xué)合作開辦碩士研究生助考班，41名教師成為首批學(xué)員，24名學(xué)員參加入學(xué)考試，有23人達到錄取分?jǐn)?shù)線;成立了浙江省特級教師協(xié)會定海工作站，聘請了5名特級教師作為導(dǎo)師，確定7名中小學(xué)教師為省特級教師培養(yǎng)對象;評選出首批名校長名教師30名并落實獎勵政策;確定了舟山市中小學(xué)名師工作室掛牌名師7名、研究員30名、學(xué)員85名。首次將幼兒園教師納入骨干教師培養(yǎng)系列，實現(xiàn)骨干教師評選中小學(xué)幼兒園全覆蓋，全區(qū)現(xiàn)有區(qū)級骨干教師289名(其中幼兒園3名);列入舟山市111人才工程的教師2名，享受教授級待遇的中學(xué)高級教師4名，舟山市第六屆資深人才1名，專業(yè)拔尖人才1名。
3.業(yè)務(wù)培訓(xùn)分類推進。繼續(xù)實施分層分類的培訓(xùn)工作，組織干部教師高校研修和國外訪學(xué)，促進高端培訓(xùn)制度化。20xx年，有58名教師校長參加省級項目培訓(xùn)，31名教師參加國家級項目培訓(xùn)，160多名校長(園長)、骨干教師到廣州、南京、杭州等地高校進行集中研修;10名校長和5名機關(guān)干部赴臺考察學(xué)習(xí)。通過整合基礎(chǔ)教育教學(xué)研究網(wǎng)絡(luò)和平臺資源，組建區(qū)級教師教育基地，建構(gòu)師訓(xùn)課程的理論、互動和實踐三大板塊，進一步提高了教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)的實效。20xx年，我區(qū)平臺注冊教師數(shù)達2716人，教師專業(yè)發(fā)展培訓(xùn)平均每人77學(xué)時(省考核指標(biāo)為73學(xué)時);教師自主選課后實際參訓(xùn)率99.10%(省考核指標(biāo)為92%);90及以上學(xué)時集中培訓(xùn)完成率為21.43%(省考核指標(biāo)為21%);國培、省培項目都按計劃完成;民工子弟學(xué)校和幼兒園教師享受“同城”待遇。
4.教研能力大幅提升。以“促進教師專業(yè)成長”和“提高教育教學(xué)質(zhì)量”為重點，采取“幼兒園擴面、小學(xué)抓點、初高中夯基”的工作策略，并引入教科成果通報制與薄弱學(xué)校扶持制，切實加強教育教學(xué)研究管理。20xx年，有省教科立項課題9項，省教研課題6項，立項數(shù)為市同類課題之首，其中《小班化教育背景下課堂教學(xué)公平機制的建立與實施的研究》被立為省教研重點規(guī)劃課題。定海小學(xué)《“主角導(dǎo)向型”育人模式的探索》獲20xx年度省教育科研優(yōu)秀成果獎評選一等獎，創(chuàng)下我市該獎項的最佳記錄。進一步深化“學(xué)陶、研陶、興陶”工作，20xx年的陶研工作業(yè)績不凡，有省級立項課題31項，其中重點課題5項;有22項研究成果獲獎，其中一等獎3項;城西小學(xué)的《海島農(nóng)村小學(xué)“現(xiàn)代”小農(nóng)人培養(yǎng)載體創(chuàng)新的實踐研究》和紫微中心的《小班化情境下語文自助餐式作業(yè)的研究與實踐》分別獲中陶會實驗分會20xx年度優(yōu)秀課題成果一等獎和三等獎，紫微中心有10篇征文在中陶會各類征文中獲獎;在市陶研會“三項”評比中，我區(qū)有9項成果、24篇論文、4堂優(yōu)質(zhì)課獲獎。為加速從“教書匠”到“專家型教師”的轉(zhuǎn)變，20xx年，還組織開展了各學(xué)科的論文、案例、優(yōu)質(zhì)課等評比活動，并取得了優(yōu)異的成績，有省市級以上獎項200多項，東海中學(xué)徐忠岳的作品獲全國第28屆青少年科技創(chuàng)新大賽一等獎和教育部科教制作創(chuàng)新獎;馬岙中心何永金的課件獲第十一屆全國多媒體課件大賽優(yōu)秀獎;定海六中倪燕兒獲“省中小學(xué)教壇新秀”稱號。
5.群團協(xié)會發(fā)揮合力。充分發(fā)揮教育工會作用，完善了教職工參與民主管理、民主監(jiān)督制度和困難教師幫扶體系，推進了“幸福教師”建設(shè)工程。先后舉行了教職工健康知識競賽、“身邊的感動”師德演講比賽、第十屆全區(qū)教職工運動會等，促進了全區(qū)教職工的身心健康。20xx年，已有7個基層工會申報“五星級基層工會”并通過初評，定海小學(xué)被評為“省巾幗集體”，白泉中心被評為“省巾幗文明崗”，定海六中、廷佐小學(xué)、海濱小學(xué)、馬岙中心學(xué)校被授予20xx年“省級工會示范職工書屋”稱號。教育工會全年走訪慰問困難或患病的教職工138人次，發(fā)放慰問金17.1萬元。重視退休教師工作，鼓勵老教師融入社區(qū)開展公益服務(wù)活動，舉行了離退休教師趣味運動會、重陽節(jié)登高等活動，努力提高退休教師體質(zhì)，豐富退后生活。20xx年，還積極借助協(xié)會力量，推動全區(qū)教育上臺階，先后召開體育分會常務(wù)理事會會議、音樂教學(xué)專業(yè)研究委員會第二屆會員代表大會、美術(shù)書法教育專業(yè)研究委員會第三屆會員大會，成立定海區(qū)教育學(xué)會小學(xué)英語教學(xué)專業(yè)研究委員會等。
五、維護和諧保穩(wěn)定，教育形象塑造又有新進展。
1.黨的各項建設(shè)得到加強。深入推進創(chuàng)先爭優(yōu)活動，加強基層黨建標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，圍繞“勇?lián)姑⑺母膳d舟”和“改進工作作風(fēng)密切聯(lián)系群眾”的工作要求，開展了“轉(zhuǎn)作風(fēng)、興實干、強服務(wù)”主題實踐活動和“育人先鋒”志愿服務(wù)活動，205名黨員教師帶頭義教，帶動234名普通教師積極參與，近20xx余名學(xué)生直接受益，有效遏制了違規(guī)家教，切實維護了教師良好形象。20xx年，發(fā)展黨員18人，評選出黨建工作先進個人38名，先進黨組織5個。推進廉潔承諾、民主評議、校務(wù)(政務(wù))公開等長效制度的有效落實，貫徹執(zhí)行中央“八項規(guī)定”、省委“六個嚴(yán)禁”和市委“25條辦法”，開展“糾風(fēng)治亂”專項檢查、重點崗位廉政風(fēng)險點排查、廉政文化進校園等工作，完成了13所中小學(xué)校長任期內(nèi)經(jīng)濟責(zé)任審計。東海小學(xué)袁優(yōu)紅被評為“市三八紅旗手”、“省師德先進個人”，定海六中齊秋云老師被評為“省家庭事業(yè)兼顧型”教師，定海小學(xué)被命名為“浙江省第二批廉政文化‘六進’示范點”，城西小學(xué)通過市廉政風(fēng)險防控工作示范點驗收。
2.安全穩(wěn)定措施落實到位。開始啟動平安校園等級動態(tài)管理制度，深入開展“學(xué)生安全千萬家”活動和安全生產(chǎn)大排查大整治專項行動督查，重點落實了交通安全、防溺水教育、消防安全、“三防”及校園安保、食品安全、?；饭芾?、校園實施設(shè)備安全等;完成了警報器升級工作;學(xué)校自備學(xué)生接送車都安裝gps定位監(jiān)控系統(tǒng);配合完成了全區(qū)學(xué)生用校車駕駛員資格認定工作。教育系統(tǒng)治堵工作受到上級認可，家長護導(dǎo)隊、錯時上(放)學(xué)、百米步行、校門口“車輛清零”等行動取得明顯成效。學(xué)校食堂食品衛(wèi)生量化分級考核得到加強，全區(qū)77個學(xué)校食堂b級以上達到81.8%;8家校內(nèi)小賣部全部由品牌超市加盟;又有9所學(xué)校(幼兒園)申報市食品安全示范學(xué)校;以舟山小學(xué)為龍頭，區(qū)域推進“健康促進學(xué)校”創(chuàng)建工作取得新成效，海山小學(xué)獲金獎，金塘四所小學(xué)獲銅獎。同時，進一步加強了師生安全教育和安全演練，全區(qū)未發(fā)生較大以上安全責(zé)任事故，共有62所中小學(xué)幼兒園獲得“平安校園”稱號，校園方責(zé)任險實現(xiàn)了全覆蓋，參加城鄉(xiāng)居民醫(yī)療保險及補充保險的學(xué)生數(shù)比去年提高了7個百分點。
3.依法行政工作不斷推進。20xx年，進一步規(guī)范了機關(guān)行政行為、學(xué)校辦學(xué)行為和教育行為。認真做好行政審批工作，受理并辦結(jié)行政許可事項2項，完成了22所民辦幼托園、9所民辦學(xué)校(含培訓(xùn)機構(gòu))的年檢工作。開始啟動教育咨詢工作，強化教育督查和督政督學(xué)制度，圍繞全國義務(wù)教育發(fā)展基本均衡區(qū)創(chuàng)建目標(biāo)，找差距、破難題;進一步完善學(xué)校發(fā)展性評價，使全區(qū)學(xué)校在常規(guī)管理、課程設(shè)置、校園安全、創(chuàng)新創(chuàng)特等方面都有取得了一定成效。進一步暢通舉報投訴渠道，利用教育網(wǎng)、教育服務(wù)一號通，騰訊、新浪等政務(wù)微博，引導(dǎo)群眾依法合理反映問題、表達訴求，全年共受理來信來訪來電82件，回復(fù)率和辦結(jié)率達100%;24件議案提案辦結(jié)率和答復(fù)滿意率均為100%;政務(wù)信息報送和公開數(shù)量位居全區(qū)各單位之首。
4.信息宣傳作用效果明顯。通過建立和完善組織領(lǐng)導(dǎo)機制、通報考核表彰機制、信息員隊伍管理機制，充分利用廣播電視、報刊雜志、信息網(wǎng)絡(luò)等媒體優(yōu)勢，全方位、多層次、多角度地宣傳報道定海教育改革發(fā)展的新成果、新情況、新問題，提高了教育宣傳工作的戰(zhàn)斗力和生命力。20xx年，向省、市區(qū)報送信息1700多條，匯編定海教育信息20期，在各級報刊刊登報道110篇;并精心策劃了“定海好教師”微博推薦活動和“教師節(jié)微博送祝?！被顒?，共收到微博1800余條，加強了正面引導(dǎo)與宣傳，收到社會廣泛關(guān)注，效果明顯。
當(dāng)然，在教育工作取得較大成績的同時，我們也清醒地看到面臨的嚴(yán)峻形勢和存在的問題：一是教育經(jīng)費投入有待進一步加大，標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)進度還需進一步加快;二是優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育資源供給不足，與人民群眾“入好園”的教育需求還有差距;三是教師隊伍的素質(zhì)和水平需要進一步提高，人才培養(yǎng)模式需要進一步改進;四城區(qū)義務(wù)教育學(xué)校就學(xué)壓力仍然較大，中小學(xué)素質(zhì)教育還需持續(xù)推進等等。對于這些問題，我們要認真思考，理性分析，挖掘整合各種教育資源，發(fā)動教育系統(tǒng)內(nèi)外各方力量，采取切實措施加以解決。
教育局個人年度總結(jié)篇一
在縣委縣政府、教育局的領(lǐng)導(dǎo)和上級業(yè)務(wù)部門的指導(dǎo)下，在各學(xué)校的大力配合下，20__教研室緊緊圍繞“提高教育教學(xué)質(zhì)量”這一工作主題，堅持“促進學(xué)生全面發(fā)展和終身發(fā)展”的教研工作方向，切實履行教研室的“研究、指導(dǎo)、服務(wù)”職能。進一步深化義務(wù)教育課程改革，積極服務(wù)、參與高中課程改革；探討研究考試與評價改革；加強中小學(xué)教學(xué)銜接研究；加強教研隊伍建設(shè)，提高教育科研的水平和質(zhì)量，促使全縣教學(xué)、教研工作。本年度做了以下工作：
一、在全縣范圍內(nèi)組建教研網(wǎng)絡(luò)。
在全縣范圍內(nèi)分漢、哈、維三種語言聘任兼職教研員125人，要求各學(xué)校定時間、定地點、定內(nèi)容開展教研活動。
二、組織教師參加教學(xué)競賽和教學(xué)交流、觀摩活動。
分別組織我縣教師參加地區(qū)舉辦的小學(xué)英語、初、高中數(shù)學(xué)、初、高中物理、雙語數(shù)學(xué)、雙語科學(xué)等科目的課堂教學(xué)競賽，并組織我縣教師進行課堂教學(xué)觀摩。其中小學(xué)英語、初中數(shù)學(xué)獲地區(qū)一等獎，其余科目獲地區(qū)二等獎。小學(xué)英語參賽教師代表地區(qū)參加自治區(qū)教學(xué)競賽獲自治區(qū)二等獎。觀摩教師總?cè)藬?shù)46人。額敏縣第五小學(xué)代表地區(qū)參加自治區(qū)勞動技術(shù)課大獎賽一等獎。額敏縣職業(yè)高中教師參加自治區(qū)思想品德“同課異構(gòu)”課堂教學(xué)大賽二等獎。
舉辦城鎮(zhèn)小學(xué)英語課堂教學(xué)競賽，參加人數(shù)3人，觀摩人數(shù)78人次。全縣范圍內(nèi)初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)競賽，參賽人數(shù)7人，觀摩教師267人次。小學(xué)語文課堂教學(xué)競賽，參賽人數(shù)13人，觀摩教師464人次。小學(xué)數(shù)學(xué)、科學(xué)雙語教學(xué)競賽，參賽人數(shù)6人，觀摩教師278人次。從中選拔數(shù)學(xué)、科學(xué)教師各一人參加地區(qū)雙語教學(xué)競賽獲二等獎。初中數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物學(xué)科雙語教師教學(xué)技能大賽，參賽人數(shù)8人，觀摩教師160人次。初中語文（漢語言）課堂教學(xué)競賽，參賽人數(shù)8人，觀摩教師274人次。初中語文（哈語言）課堂教學(xué)競賽，參賽人數(shù)9人，觀摩教師283人次。
組織小學(xué)數(shù)學(xué)教師24人參加自治區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)論文競賽，獲二等獎4人，三等獎18人。中學(xué)教師參加自治區(qū)論文、課件大賽獲自治區(qū)一等獎1人，二等獎2人，三等獎3人。
三、組織中、小學(xué)生參加學(xué)科知識競賽。
組織學(xué)生參加小學(xué)數(shù)學(xué)創(chuàng)新思維能力競賽，參加初、高中數(shù)學(xué)、地理、生物、物理等科目知識競賽。獲一等獎38人，二等獎72人，三等獎119人。
四、組織學(xué)校、學(xué)生進行課題研究。
縣第二小學(xué)承擔(dān)的自治區(qū)級小課題《在少數(shù)民族地區(qū)營造良好的課外閱讀氛圍》、第三小學(xué)承擔(dān)的地區(qū)級小課題《數(shù)學(xué)在我身邊》已順利結(jié)題。額敏縣第一中學(xué)田永剛老師指導(dǎo)，學(xué)生黃櫻凡、楊杰敏課題小組承擔(dān)的普通高中研究性學(xué)習(xí)課題《中學(xué)生課余生活安排》獲自治區(qū)二等獎。
五、進行教學(xué)常規(guī)、教學(xué)質(zhì)量抽查。
上半年教研室分別對額敏縣第五小學(xué)、第二小學(xué)、第三小學(xué)、第四小學(xué)、一中、二中、薩爾也木勒、霍吉爾特、二道橋、哈拉也門、郊區(qū)、上戶、杰勒阿尕什等十三個學(xué)校進行教務(wù)、教研、雙語教學(xué)開展情況進行抽查，肯定成績，指出不足，提出整改意見，限期整改。下半年教研室對全縣中、小學(xué)進行檢查，從教學(xué)常規(guī)管理，學(xué)校計劃、教務(wù)計劃、教研計劃的制定和落實，課程設(shè)置情況，教案書寫及作業(yè)布置、批改情況，教研活動開展情況等幾方面進行檢查和指導(dǎo)。
六、參加高考、中考、學(xué)業(yè)水平考試工作。
七、組織全縣八年級學(xué)生進行生物、地理學(xué)業(yè)水平考試工作。
組織全縣高三、初三各學(xué)科教師90人，進行中考閱卷工作，分?jǐn)?shù)錄入工作，試卷分析工作，滿分作文點評。
九、質(zhì)量抽測及試卷分析。
對上戶、玉什哈拉蘇、蒙古鄉(xiāng)、瑪熱勒蘇四個鄉(xiāng)場中心校的八年級語文、數(shù)學(xué)（分漢、哈語言）進行抽考，通過試卷分析，發(fā)現(xiàn)教學(xué)工作中存在的問題，反饋給學(xué)校以利于改進教學(xué)工作，提高教學(xué)質(zhì)量。對20--年全縣中考成績進行分析，并與其他縣市進行比對，找差距、不足，為今后的工作提供指導(dǎo)。
十、對全縣中小學(xué)教師論文進行初步審定，協(xié)助塔城地區(qū)教育學(xué)會、地區(qū)教研室做好《塔城教育通訊》的組稿和審定工作。
十一、組織中小學(xué)教師進行課堂教學(xué)觀摩。
組織中小學(xué)教師112次參加地區(qū)、自治區(qū)課堂教學(xué)觀摩活動。組織鄉(xiāng)場中學(xué)教師參加額敏縣第一中學(xué)課堂教學(xué)大獎賽觀摩活動。
十二、深入學(xué)校指導(dǎo)教學(xué)、教研工作。
教研室教研員深入學(xué)校聽、評課（100節(jié)以上/人）。與任課教師面對面的討論、研究教學(xué)方法，指導(dǎo)教學(xué)。與任課教師一同參加教研活動，指導(dǎo)教研工作。
深入杰鄉(xiāng)、郊區(qū)、霍吉爾特中心校與教師座談、開辦講座，深入領(lǐng)會課改精神，就如何在課堂教學(xué)中貫徹新課改理念展開討論。
教學(xué)常規(guī)管理中還存在一些問題：
1、教學(xué)常規(guī)管理薄弱，每學(xué)期雖能制定出教學(xué)工作計劃。但在實際工作中不能認真履行教學(xué)管理工作任務(wù)，學(xué)科教研活動未能很好地按工作計劃開展，基本上沒有開展專題說課、集體備課、評課等教研活動，教研活動沒有記錄。
2、教師在課堂教學(xué)組織方面較弱，中學(xué)教學(xué)中普遍存在課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)不清晰，基本沒有課堂導(dǎo)語。部分文科教師課堂教學(xué)主要表對教材內(nèi)容的誦讀，缺乏深入細致的分析和拓展。存在拖堂現(xiàn)象，課前準(zhǔn)備不充分，由于教學(xué)場所和設(shè)施原因，理化生演示實驗和學(xué)生實驗不能完全按要求進行。
3、教案中存在部分教師沒有按課時編寫教案，部分教案沒有課堂教學(xué)小結(jié)和課后反思、反饋。有的教案內(nèi)容過簡，缺少環(huán)節(jié)，不能反映所授課時的全部內(nèi)容。教研組長、教務(wù)處對教案的審批不規(guī)范，僅有簽字，沒有簡單的評語、意見或建議。
4、作業(yè)單一，而且常規(guī)性習(xí)題較多，如語文的字、詞、背誦等。作業(yè)批改不認真，經(jīng)常性錯誤未批改，特別是作文批改未能精批細改。
5、教師課堂教學(xué)基本功不扎實，板書隨意不規(guī)范。
在總結(jié)過去一年教研工作的同時，我們清醒地認識到自身工作尚存在一些問題。下一步，我們要在教育局的直接領(lǐng)導(dǎo)下，在地區(qū)教研室的精心指導(dǎo)下，正視困難，銳意進取，加強研究，進一步改進我們的教學(xué)與管理工作，努力促進全縣教育健康、和諧、穩(wěn)步發(fā)展。
教育局個人年度總結(jié)篇二
20__年教研室工作主題是“效率課堂探索，合作主題教研，攜手均衡發(fā)展”，在十二五的開局之年，我們遇到了一個很好的機遇之時，也正處在一個良好的環(huán)境之中。一年之中我們與學(xué)校和教師們享受在共同努力的教研活動過程中，沉浸在一起奮斗的教研快樂氛圍中。是20__教育教研發(fā)展最快最好的年景。20__教育局教研室主要做了以下重點工作。
一、活動組織。
(一)常規(guī)工作。
1、20__年4月12日教研室承辦“__教育學(xué)會第六屆代表大會暨20__年教研工作會議”。有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校、教師代表296人參加了大會。
會議主要內(nèi)容：
（2）表彰學(xué)會先進集體、先進個人；
（3）20__教育學(xué)會換屆改選，常務(wù)理事分工；
（4）20__教育學(xué)會章程修訂等事宜；
（5）表彰了教研先進集體和個人。
（6）大會經(jīng)驗交流。會議舉辦圓滿成功。
2、參加組織全國綜合實踐活動到____第十中學(xué)參觀，有全國專家，臺灣專家共300多人。接待巴州校長班38人參觀師范學(xué)校，二小。接待和靜縣教育管理先進考察團17人參觀____三所小學(xué)。
3、考查調(diào)研：組織____第二十中學(xué)26人考察調(diào)研農(nóng)十三師紅星一場中學(xué)教學(xué)改革；考察調(diào)研____市三中高效課堂；考察調(diào)研克拉瑪依市九中高效課堂；組織____九中、七中、五中、二十一中學(xué)共計55人參加去____市第三中學(xué)考察。組織參加____第二十中學(xué)，學(xué)生自主學(xué)習(xí)有效課堂教學(xué)調(diào)研，寫調(diào)研報告12份。
4、完成兼職教員考核及教研基地學(xué)?？己恕⒃u審。
5、完成名師工程考核、評審工作。
6、均衡教育課題“教育學(xué)區(qū)調(diào)研指導(dǎo)”
(二)主題活動。
1、20__年，教研室先后組織了援疆教師下團場學(xué)校送教活動4人次。參加活動200人次。
2、教研室和各學(xué)科專業(yè)委員會組織的學(xué)科專業(yè)活動100余次參與人數(shù)6000人次。
3、各學(xué)校、學(xué)科主題教研活動303次，12280人次參加。
4、主題活動的特色老師們是這樣表現(xiàn)的。
____第一學(xué)區(qū)(第一小學(xué)，第十一小學(xué))第二屆“讀書開放周”活動有人這樣描述：文海之中遨游精彩世界，書穹之間漫步感動生活。有人這樣說：書讀深處方知炫，細讀情處沁入心。品讀質(zhì)處修養(yǎng)性，心讀靈處潤思明。
《七律賞讀書景》(二零一一年五月十一日)誦朗聲聲蕩盡空，品賞滋滋意味濃。書穹躍翔弄風(fēng)燕，學(xué)海騰翻攪?yán)她垺＞耙馕蚋芯趁}通，心舒情享興樂融。天驕一代寄任重，文明千載耀彩虹。
____第十一小學(xué)兒童詩主題教研活動有老師這樣描述：給我們帶來的是心舒意暖的享受，視寬界展的融入，情深懷釋的暢快，音律聲韻的神祝?！冻吭姺弧逢囮?yán)世试婍嶏h蕩，瀟瀟灑灑詩情味長。興興樂樂詩意心望，悠悠然然詩魂彩楊?！锻姵獭愤^程—以詩的韻律沁享來養(yǎng)心，歷程—以詩的節(jié)奏誦朗來潤情，進程—以詩的激情創(chuàng)設(shè)來研新，旅程—以詩的感悟人生來增信。
____第二十中“學(xué)生自主學(xué)習(xí)效率課堂”調(diào)研后有老師這樣描述：《蝶戀花學(xué)堂希望》(二零一一年四月二十日)吾有雄心君有愿，心愿交融直上重霄遠。問探學(xué)堂更迭見，學(xué)堂奉獻愉顏變。生眾共歡情浪漫，新教長空且為同臺演。忽感陋陳真撼顯，信心頓化希望展。
____第二小學(xué)語文“拓展閱讀”主題教研活動有老師這樣描述：這次活動體現(xiàn)出：學(xué)生的自信：充分的表演、表達、表現(xiàn)。教師的靈動：恰當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)、創(chuàng)設(shè)、激發(fā)。表現(xiàn)在：教師親切的話語，尊重的姿態(tài)；學(xué)生深情的投入，激情的感染?！恫匪阕訍傃小?二零一一年三月二十五日春)冰釋報春曉，友朋相聚早，同為悅研往互鬧，共享明慧道。攜君研課高，再將情思討，待到心花燦爛時，欣然舉杯笑。
____總場北泉鎮(zhèn)第一小學(xué)英語主題“大班教學(xué)中的課堂小組合作學(xué)習(xí)”教研活動中祝賀朱敏獲得全國一等獎和最佳表現(xiàn)獎《載譽》(二零一一年六月九日)眾望追夢程漫長，心齊共奮同歡唱，載情寄托京城闖，譽滿金杯見輝煌。
這是一次次的主題活動給教師們帶來的深刻感受，又是教師們在活動中得到幸福滿足的'激勵評價。
二、組織培訓(xùn)講座。
1、到區(qū)外做教師培訓(xùn)講座：農(nóng)一師、農(nóng)六師、農(nóng)十師、農(nóng)十三師、____、克拉瑪依、呼圖壁、五家渠教研員班、新疆高效課堂研討會、新疆教育學(xué)院初中數(shù)學(xué)國家級培訓(xùn)、兵團電大特崗教師培訓(xùn)、兵團黨校特崗教師培訓(xùn)，阿克蘇教師培訓(xùn)，阿瓦提縣教師培訓(xùn)等。共14場次，4400人次參加。
2、到____各中小學(xué)幼兒園及周邊團場學(xué)校做教師培訓(xùn)講座：14所學(xué)校，14場，2000人次參加。
3、在新疆教育學(xué)院、____大學(xué)及置換國培班做講座：____大學(xué)校長班、____大學(xué)語文國培班、英語國培班、初中數(shù)學(xué)國培班、物理國培班、政治國培班、地理國培班、化學(xué)國培班、信息技術(shù)國培班、美術(shù)音樂國培班。11個學(xué)科，20場講座，1700人次參加。(上半年)。
4、____大學(xué)繼續(xù)教育培訓(xùn)及短訓(xùn)國培班：初高中化學(xué)、初高中物理、初高中英語及小學(xué)英語、信息班、物理國培班、地理國培班、英語國培班、信息國培班、數(shù)學(xué)國培班、政治、歷史國培班、校長培訓(xùn)班，7個學(xué)科，30場次，1600人次參加。(下半年)。
5、組織了信息技術(shù)、電教教師及遠程教育管理員專業(yè)提高培訓(xùn)4場，參加人數(shù)300人次。
合計82場，參加10000人次。
三、課題研究。
兵團于20__年申報“雙語教學(xué)中信息技術(shù)整合的教學(xué)模式與策略”的國家課題，____參與研究的四個子課題在20__年5月均被兵團教研室課題組、兵團中學(xué)物理教學(xué)專業(yè)委員評審?fù)ㄟ^驗收準(zhǔn)予結(jié)題，并榮獲優(yōu)秀課題獎。____教研室粟克冰被評為優(yōu)秀組織獎。
參加自治區(qū)《理科實驗考查的改革與研究》課題研究。
20__年____小課題申報評審400個，評審出101個，上報自治區(qū)小課題57個。
四、參加區(qū)外活動。
1、在蘇州參加中國教育學(xué)會中學(xué)物理專業(yè)委員會30年慶會。
2、參加自治區(qū)基礎(chǔ)教育十年課程改革交流會。
3、參加哈爾濱“三極”教研論壇活動。
4、承擔(dān)上級評審、評委工作18次。
5、承擔(dān)____大學(xué)研究生導(dǎo)師輔導(dǎo)工作6次。
6、參加自治區(qū)、兵團教育業(yè)務(wù)活動或承擔(dān)任務(wù)等61次。承擔(dān)自治區(qū)送教下鄉(xiāng)任務(wù)20人次。
五、交流刊物。
《____教研》已出版4期，師市教育工作會宋志國書記、母雋副師長、孫力軍局長講話稿收進《____教研》。第3期封面人物為全國勞動模范馬惠平。
《____教育教學(xué)案例集》材料整理收集。
完成20--《____教育》年鑒教研部分。
六、學(xué)科獲獎情況。
1、____一中物理教研員封丙臣老師，并榮獲“全國優(yōu)秀物理教研員”稱號。
2、____第一小學(xué)獲得中國教育學(xué)會外語教學(xué)專業(yè)委員會“第三屆全國中小學(xué)外語教研工作示范學(xué)校”榮譽獎牌。
3、總場北泉鎮(zhèn)第一小學(xué)朱敏老師參加全國小學(xué)英語教師基本功大賽，獲得教學(xué)一等獎和最佳表現(xiàn)獎。
4、自治區(qū)教育學(xué)會評審的____優(yōu)秀校長4人、優(yōu)秀班主任4人。
5、第一小學(xué)、第三小學(xué)、師市機關(guān)第一幼兒園、第二幼兒園、第三幼兒園、121團第一小學(xué)、149團第一小學(xué)、150團第一小學(xué)、石總場一小、143團好孩子幼兒園獲得____珠心算學(xué)會先進集體榮譽稱號。孫力軍等12名領(lǐng)導(dǎo)獲先進個人榮譽稱號。
6、據(jù)不完全統(tǒng)計，20__年____各中小學(xué)教師積極參加全國及兵團、自治區(qū)的教學(xué)活動。各種教學(xué)作品比賽(論文、設(shè)計、案例、錄像課、課件等)12各學(xué)科，450人次獲獎。
七、其他。
八、業(yè)績。
1、代表兵團在中國教育學(xué)會中學(xué)物理專業(yè)委員會30年慶會上發(fā)言。
2、代表____在自治區(qū)基礎(chǔ)教育十年課程改革交流會上發(fā)言。
3、____教研室被評為自治區(qū)基礎(chǔ)教育課程改革先進集體。
4、教研室教研員王景輝、楊森、普琴蓮、蔣新林、李曉燕5人獲得____教育學(xué)會先進個人。
5、兵團中學(xué)物理國家級課題____被評為優(yōu)秀組織獎。
6、____教研室被評為20__年自治區(qū)綜合實踐活動優(yōu)秀組織獎。
7、20__年____教育學(xué)會秘書長粟克冰被____科學(xué)技術(shù)協(xié)會評為先進個人。
九、需要加強和改善的工作。
課堂教學(xué)活動的研究水平質(zhì)量提高，還需要加強工作。由于學(xué)科人員不足，有些工作無法深入，邊緣團場學(xué)校的教研活動還顯薄弱。
教育局個人年度總結(jié)篇三
個人總結(jié)，就是把一個時間段的個人情況進行一次全面系統(tǒng)的總檢查、總評價、總分析、總研究，分析成績、不足、經(jīng)驗等。以下是小編帶來的教育局個人工作總結(jié)，與你分享!
完成黨組織交給的各項任務(wù);以人為本，寬厚待人，團結(jié)同志;勇于正視問題，敢于面對分歧，顧大局、識大體，做人公道正直。
二、不斷學(xué)習(xí)與盡職盡責(zé)知識經(jīng)濟時代，不斷學(xué)習(xí)提高自己的工作能力和認識水平，適應(yīng)社會發(fā)展，做好本職工作的基本保證。
要創(chuàng)學(xué)習(xí)型組織，做學(xué)習(xí)型人就要把學(xué)習(xí)作為一種常態(tài)保持，不僅參加學(xué)校組織的各類業(yè)務(wù)培訓(xùn)，還注意在工作中學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)作為一種生活方式、行為習(xí)慣保持。
本年度我積極參加學(xué)校組織的各類專項培訓(xùn)和講座，還注意通過網(wǎng)絡(luò)、電視、報刊雜志等媒體獲取信息，通過對信息的提煉與思考，與工作實際和現(xiàn)實生活結(jié)合，不斷提高自己的工作能力和認識水平。
工作中忠于黨的教育事業(yè)，盡心盡力，遵守職業(yè)道德，在完成教學(xué)管理工作的同時，每學(xué)期擔(dān)任二門以上專業(yè)理論課程和實踐教學(xué)任務(wù)，同時每學(xué)期開設(shè)文化素質(zhì)公選課《個人與團隊管理》，全年完成300余課時工作量。
三、工作成效與持續(xù)改進
(一)管理與服務(wù)
1教學(xué)管理和服務(wù)做好各項教學(xué)服務(wù)工作，對教學(xué)當(dāng)中出現(xiàn)的問題及時向分院匯報，采取相應(yīng)措施。
嚴(yán)格教研活動，分別從教研室和全系兩個層面組織集中教研活動。
今年展開的全系性教研活動包括：學(xué)習(xí)理論、學(xué)習(xí)策略研討;20xx各專業(yè)教學(xué)計劃研討和交流;暑期培訓(xùn)教師學(xué)習(xí)成果匯報;動員教師積極開展各項實踐教學(xué)活動動員。
組織各教研室根據(jù)專業(yè)特點，分別針對課程建設(shè)、專業(yè)建設(shè)、教學(xué)改進等方面組織教研活動。
5名雙肩挑和20余名兼職教師承擔(dān)著工商管理、物流管理、財務(wù)管理和會計四個專業(yè)，25個班級1125名學(xué)生，以及新校區(qū)雙?？茖I(yè)和部分全校公共課程的教學(xué)工作，全年約1萬多課時的教學(xué)任務(wù)。
專職教師工作量相對偏重，教研室、系辦對兼職教師的管理工作量也比較大。
針對以上問題，我們對全系開設(shè)的課程做了分析研究，在保證教學(xué)質(zhì)量的前提下，對部分理論性強的課程進行合班教學(xué);對每學(xué)期的教學(xué)工作安排認真審核，結(jié)合個人情況做均衡，每學(xué)期都保證了教學(xué)任務(wù)的順利落實。
為了做好外聘教師的教學(xué)規(guī)范，系辦提前為每位外聘教師編制了外聘教師教學(xué)注意事項，對教學(xué)規(guī)范用書面形式作了介紹，指定專職教師負責(zé)聯(lián)絡(luò)和指導(dǎo)兼職教師，幫助及時解決教學(xué)當(dāng)中遇到的問題。
系辦本著為教學(xué)服務(wù)的宗旨，為教師做好各項服務(wù)工作。
教師平時調(diào)課、打印資料、重要事項通知、成績報送等都提供便利條件，爭取為教師創(chuàng)造一個舒心環(huán)境。
落實教師聽課制度，分別從教師互評、領(lǐng)導(dǎo)聽課、學(xué)生信息反饋等幾方面保證課堂效果。
對質(zhì)控部反饋的聽課信息認證核實，主動與教師溝通，落實解決有關(guān)問題，本年度接到質(zhì)控部反饋信息12條，分別認證落實，沒有一起教學(xué)事故。
3、學(xué)生管理和服務(wù)協(xié)助學(xué)生辦對各專業(yè)新生進行專業(yè)介紹，幫組學(xué)生了解專業(yè)概況和大學(xué)學(xué)習(xí)方法;幫助學(xué)生樹立正確人生觀、價值觀，指導(dǎo)應(yīng)屆畢業(yè)生擇業(yè)就業(yè);做好學(xué)生成績查詢、各類證書發(fā)放、各種學(xué)籍手續(xù)辦理等工作。
為了提高學(xué)生實踐動手能力，加強對社會的認識，強化對工作場景的適應(yīng)，我們繼續(xù)與家樂福、沃爾瑪、大潤發(fā)等超市聯(lián)系，為學(xué)生在節(jié)假日提供勤工儉學(xué)機會，并與學(xué)生管理部門合作，為學(xué)生勤工儉學(xué)提供便利條件。
在校生參加勤工儉學(xué)逐步形成常態(tài)，積累了工作經(jīng)驗，增長了社會知識，也一定程度上緩解了學(xué)生經(jīng)濟拮據(jù)的問題。
本年度分別組織學(xué)生首次參加了教職委與中暢享，高等教育協(xié)會與用友公司組織的企業(yè)沙盤模擬經(jīng)營競賽，分別取得省賽二等獎，國賽一等獎的好成績，實現(xiàn)了在這個項目上的突破。
目前正在更大范圍內(nèi)展開此項活動，選拔優(yōu)秀隊員，參加明年全國大賽。
4、實踐性教學(xué)督促教研室做好校外崗位實習(xí)的聯(lián)系、指導(dǎo)、檢查和考核等工作，以及專用周的安排、指導(dǎo)工作。
教研室在鞏固原有實習(xí)基地基礎(chǔ)上，不斷開辟新的實習(xí)單位。
財務(wù)管理，工商管理專業(yè)，物流管理專業(yè)分別開發(fā)出了多個新的實習(xí)單位。
為了提高實踐教學(xué)管理水平，我們本著：“企業(yè)歡迎、教學(xué)達標(biāo)、學(xué)生受惠”的宗旨，既要保證教學(xué)目標(biāo)的實現(xiàn)，又結(jié)合企業(yè)實際需要，并且讓學(xué)生真正有所收益。
本年度在物流管理專業(yè)中，較好地實現(xiàn)了這個宗旨，其他專業(yè)在逐步探索改進。
為了增強與企業(yè)聯(lián)系，形成了年初召開企業(yè)專家進行專業(yè)咨詢，年中教師深入企業(yè)調(diào)研，了解人才使用和需求狀況，年末邀請關(guān)聯(lián)企業(yè)座談聯(lián)誼的常態(tài)，進一步拓延了校企合作的內(nèi)涵。
5、文化素質(zhì)課開設(shè)本年度在工商系所屬四專業(yè)中引入通用管理能力課程體系，《個人與團隊管理》、《資源與運營管理》課程采用選修、文化素質(zhì)公選等形式向?qū)W生開設(shè)，聘請無錫知名企業(yè)部門經(jīng)理任課，學(xué)生反響良好。
6、畢業(yè)、就業(yè)上學(xué)期，順利完成工商、物流、財務(wù)、會計四專業(yè)10個班級、四百多名學(xué)生組織了畢業(yè)論文指導(dǎo)和答辯工作，辦理了畢業(yè)離校手續(xù)。
本學(xué)期，針對就業(yè)形勢嚴(yán)峻問題，配合學(xué)生管理辦公室做好畢業(yè)生就業(yè)教育，聘請?zhí)K威孚人力資源部經(jīng)理，大眾物流副總經(jīng)理對學(xué)生進行就業(yè)指導(dǎo)，增強學(xué)生信心，掌握就業(yè)技巧。
同時做好畢業(yè)生學(xué)分審核、學(xué)生成績查詢、提前上崗資格審核等工作。
(二)專業(yè)建設(shè)與教學(xué)改革
1、專業(yè)建設(shè)與課程建設(shè)本年度通過物流管理、工商管理申報省市特色專業(yè)，總結(jié)了近些年的工作成績，也發(fā)現(xiàn)存在著的問題和不足。
工商管理專業(yè)取得無錫市示范專業(yè)，生產(chǎn)管理課程取得無錫市優(yōu)秀課程，對教師和學(xué)生都是極大的鼓勵和鞭策。
并分別在各專業(yè)開設(shè)了沙盤模擬實訓(xùn)，erp-財務(wù)管理，erp-生產(chǎn)管理，erp-供應(yīng)鏈管理，物流綜合實訓(xùn)等課程，完善了管理專業(yè)實踐教學(xué)內(nèi)容，改善了實踐教學(xué)條件。
物流綜合實訓(xùn)室按現(xiàn)代教學(xué)理念設(shè)計三區(qū)一室，在投資少、時間緊的狀況下建立了較完善的實踐教學(xué)體系。
3、職業(yè)資格考證為了提高我校學(xué)生職業(yè)資格考證比率，財會、物流、工商教研室分別開辦會計上崗證、助理物流師、erp-財務(wù)管理、erp生產(chǎn)管理證書訓(xùn)培物班。
學(xué)生報名踴躍，考證通過率高，20**年畢業(yè)生雙證獲取率達到95%以上，同時也帶來了良好的經(jīng)濟效益。
4、師資隊伍建設(shè)利用課余、教研活動和學(xué)習(xí)時間，與教師溝通聯(lián)系，了解教師所想所做，針對具體問題，做好解釋、安撫工作，采取相應(yīng)對策，早期化解各種矛盾，努力建設(shè)和諧校園。
在師資力量短缺情況下，做好外聘教師管理工作，積極申請引進新教師。
本年度在總院和分院的大力支持下，結(jié)合專業(yè)建設(shè)，在學(xué)院支持下，安排教師參加多項外出培訓(xùn)。
通過培訓(xùn)，大大提高了教師的業(yè)務(wù)水平。
5、科研工作本年度，本人公開發(fā)表論文三篇，在建省級科研項目一項，負責(zé)完成實訓(xùn)室建設(shè)一個，主持參與多個。
(三)其他工作
1、完成黨總支布置安排的各項黨務(wù)工作。
包括：支部建設(shè)、學(xué)生黨員發(fā)展，群工組織活動等。
教育局個人年度總結(jié)篇四
20xx年，我室在省人民政府教育督導(dǎo)室、市教育局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，圍繞國家和省、市的教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要以及省政府提出的“創(chuàng)強爭先建高地”的教育發(fā)展戰(zhàn)略要求，認真開展教育督導(dǎo)工作，堅持督政與督學(xué)結(jié)合，常規(guī)督導(dǎo)與專項督導(dǎo)同步，不斷完善教育督導(dǎo)機制，創(chuàng)新工作方法，進一步推動以評促建，以評促發(fā)展，更好地為我市教育事業(yè)的改革和發(fā)展以及加快教育現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)?，F(xiàn)將20xx年工作總結(jié)和20xx年工作要點匯報如下：
（一）落實市的部署，實現(xiàn)100%的區(qū)（縣級市）通過義務(wù)教育規(guī)范化學(xué)校督導(dǎo)驗收。我室在深入研究并廣泛征求意見的基礎(chǔ)上，修訂了《xx市義務(wù)教育規(guī)范化學(xué)校督導(dǎo)驗收指標(biāo)體系》，出臺了《關(guān)于推進義務(wù)教育階段民辦學(xué)校規(guī)范化評估工作的通知》，突出了形勢發(fā)展對義務(wù)教育規(guī)范化學(xué)校督導(dǎo)驗收工作的新要求。加強對義務(wù)教育規(guī)范化學(xué)校建設(shè)驗收的攻堅克難和后續(xù)整改工作，今年11月、12月，我室先后對xx市和xx市進行了規(guī)范化學(xué)校建設(shè)終期督導(dǎo)驗收，至此，全市12個區(qū)、縣級市全部通過了規(guī)范化學(xué)校建設(shè)督導(dǎo)驗收，整區(qū)驗收通過率達到100%。此外，我室組織專家組對越秀、海珠、荔灣、黃埔、番禺、花都等6個區(qū)承諾2011年完成規(guī)范化建設(shè)的15所義務(wù)教育階段學(xué)校進行了“回頭看”督導(dǎo)檢查，敦促各區(qū)政府兌現(xiàn)學(xué)校達標(biāo)建設(shè)的承諾，推動我市義務(wù)教育均衡發(fā)展。
（二）落實全省“創(chuàng)強爭先”的戰(zhàn)略部署，“省推進教育現(xiàn)代化先進區(qū)”覆蓋率不斷提升。我室把創(chuàng)建“xx省推進教育現(xiàn)代化先進區(qū)”（以下簡稱“先進區(qū)”）作為當(dāng)前落實政府教育職責(zé)，推動區(qū)域教育協(xié)調(diào)、優(yōu)質(zhì)、快速發(fā)展的重要抓手，作為加快教育現(xiàn)代化建設(shè)的重要的階段性任務(wù)，認真指導(dǎo)區(qū)（縣級市）對照指標(biāo)要求，積極開展“先進區(qū)”的創(chuàng)建工作。今年10月，荔灣、xx區(qū)繼xx區(qū)、xx區(qū)、xx區(qū)之后，順利通過了創(chuàng)建“先進區(qū)”的評估驗收，使我市的“先進區(qū)”覆蓋率從25%提升到41.7%。目前，xx區(qū)、xx區(qū)已正式向省申報“先進區(qū)”督導(dǎo)驗收，并按省提出的審核意見進行整改，加快創(chuàng)建“先進區(qū)”的步伐。
（三）凸顯新形勢的新要求，以強鎮(zhèn)復(fù)評夯實農(nóng)村教育發(fā)展基礎(chǔ)。2010-20xx年，我市迎來了教育強鎮(zhèn)復(fù)評的第一輪高潮。我室進一步加強對教育強鎮(zhèn)的復(fù)評視導(dǎo)，根據(jù)初評整改意見和規(guī)范化學(xué)校建設(shè)、學(xué)前教育三年行動計劃等新的形勢要求，指導(dǎo)各鎮(zhèn)查漏洞、找差距、抓整改、防反彈，鞏固創(chuàng)強成果。受省人民政府教育督導(dǎo)室委托，今年組織了對xx區(qū)梯面鎮(zhèn)、xx區(qū)欖核鎮(zhèn)等10個鎮(zhèn)的強鎮(zhèn)復(fù)評工作，進一步夯實了農(nóng)村教育發(fā)展基礎(chǔ)。
（四）強化督學(xué)職能，突出過程指導(dǎo)作用的發(fā)揮和輻射效應(yīng)的形成。加強對等級學(xué)校創(chuàng)建工作的指導(dǎo)和管理，促進學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的持續(xù)鞏固和提高。今年，有4所學(xué)校（xx區(qū)玉巖中學(xué)、xx區(qū)xx市第四中學(xué)、從化六中、xx區(qū)禺山高級中學(xué)）被批準(zhǔn)為xx省國家級示范性普通高中；有6所學(xué)校（xx第二師范學(xué)院番禺附屬中學(xué)、xx區(qū)新華中學(xué)、xx區(qū)xx市第八十中學(xué)、xx華僑中學(xué)、xx區(qū)南沙第一中學(xué)和xx區(qū)南武中學(xué)）通過了xx省國家級示范性普通高中終期督導(dǎo)驗收；有4所學(xué)校（xx區(qū)白云中學(xué)、xx區(qū)xx市第七十一中學(xué)、xx區(qū)海珠實驗學(xué)校、xx區(qū)石北中學(xué)）被批準(zhǔn)為省一級學(xué)校；有4所學(xué)校（xx實驗中學(xué)附屬天河學(xué)校、xx市中新中學(xué)、xx市第八十七中學(xué)、xx區(qū)圓玄中學(xué)）被批準(zhǔn)為市一級學(xué)校；有2所幼兒園（xx區(qū)瑞寶街穗華幼兒園和xx區(qū)新造鎮(zhèn)中心幼兒園）被批準(zhǔn)為省一級幼兒園；有2所幼兒園（xx區(qū)頭陂幼兒園、xx市荔茵幼兒園）被批準(zhǔn)為市一級幼兒園。
結(jié)合新形勢的要求，我市對20xx屆普通高中畢業(yè)班工作評價方案進行了深入研究，并優(yōu)化了工作模式，今年10月，順利完成了20xx屆普通高中畢業(yè)班工作評價工作。
（五）開展專項研究和督查，主動適應(yīng)教育形勢發(fā)展對督導(dǎo)工作提出的新要求。一是積極配合國家督導(dǎo)團辦公室開展“減輕學(xué)生過重課業(yè)負擔(dān)”專項督查，獲得好評；二是按照教育部和省教育廳的.要求，指導(dǎo)各區(qū)、縣級市申報“全國義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣”，不斷提升縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展的水平；三是開展學(xué)前教育督導(dǎo)工作專項研究，出臺了《xx市規(guī)范化幼兒園督導(dǎo)驗收辦法》，并開展了專項督查；四是開展xx市“百校扶百?！惫ぷ鲗ｍ椂讲?，通過總結(jié)經(jīng)驗、查找問題，促進新一輪幫扶工作的優(yōu)化和提升；五是按照省教育督導(dǎo)室部署，開展特殊教育工作專項督查。
此外，我室對市旅游商務(wù)職業(yè)學(xué)校、市電子信息學(xué)校、市中小學(xué)勞動技術(shù)學(xué)校的校長進行了任期目標(biāo)責(zé)任落實情況的考評，促進了學(xué)校的發(fā)展和提升。
（六）學(xué)習(xí)《教育督導(dǎo)條例》，提升督導(dǎo)隊伍的政策水平和業(yè)務(wù)能力。我室進一步加強制度建設(shè)和規(guī)范管理，制定了督導(dǎo)室工作制度，組織召開了20xx年xx市教育督導(dǎo)工作會議暨第16屆廣州教育學(xué)會教育督導(dǎo)專業(yè)委員會年會，并通過專題培訓(xùn)、學(xué)習(xí)交流、外出考察、印發(fā)資料等方式，提高教育督導(dǎo)人員的綜合素質(zhì)，進一步發(fā)揮督學(xué)在教育決策咨詢和執(zhí)行監(jiān)督等方面的作用。5月、12月，先后組織督學(xué)到xx省、xx省、xx省進行了教育督導(dǎo)工作考察，通過學(xué)習(xí)先進經(jīng)驗，拓寬了視野，創(chuàng)新了思路；12月下旬，組織各區(qū)（縣級市）分管局領(lǐng)導(dǎo)和督導(dǎo)室主任參加《教育督導(dǎo)條例》的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，提升督導(dǎo)隊伍的政策水平和綜合能力。
（七）完善督學(xué)責(zé)任區(qū)制度，推進教育督導(dǎo)工作的常態(tài)化開展。為加快推進督學(xué)責(zé)任區(qū)制度的實施，一年多來，我室加強制度建設(shè)，注重機制完善，通過召開各類部署工作會議，細化責(zé)任要求；通過編印《文件匯編》，明晰政策依據(jù)；通過創(chuàng)刊《工作簡報》，促進經(jīng)驗交流和情況通報；通過編印《工作手冊》，以制度化的形式把工作要求固定下來。各督學(xué)責(zé)任區(qū)在新一輪工作中，抓重點、定主題、促創(chuàng)新，注重提升工作實效，使責(zé)任區(qū)制度逐步成為合力推動工作、常態(tài)開展督導(dǎo)的長效機制，有力促進了學(xué)校規(guī)范辦學(xué)行為，促進了區(qū)域教育協(xié)調(diào)發(fā)展。今年12月，承辦了全省督學(xué)責(zé)任區(qū)工作會議，省教育廳領(lǐng)導(dǎo)對廣州督學(xué)責(zé)任區(qū)的工作給予了充分肯定。
（八）加強規(guī)范管理，清理評估項目。根據(jù)陳建華市長、王東副市長的批示精神，我室結(jié)合教育系統(tǒng)在評估項目、評估管理、評估效益以及評估工作等方面的存在問題開展了專題調(diào)研，并在此基礎(chǔ)上，草擬了《關(guān)于進一步規(guī)范我市中小學(xué)校（含中職學(xué)校）和幼兒園評估工作的意見（初稿）》，擬通過撤并評估項目、優(yōu)化督導(dǎo)模式、簡化評估程序、提高視導(dǎo)效益等方式，不斷提升督導(dǎo)評估效能，減基層評估壓力。
（九）拓寬工作平臺，扎實開展語言文字工作。4月，召開市語言文字工作會議，邀請省語委張毅主任對語委干部進行培訓(xùn)，學(xué)習(xí)新頒布的《xx省國家通用語言文字規(guī)定》，并通過總結(jié)工作、經(jīng)驗交流，推動20xx年語委工作的開展。5月，國家漢語口語水平測試辦公室在xx市幼兒師范學(xué)校舉行國家漢語口語水平測試站授牌儀式，為xx市語言文字測試中心、廣州大學(xué)和xx市幼兒師范學(xué)校授牌，進一步拓展了我市語言文字工作領(lǐng)域和層次。5月，在沙面小學(xué)舉辦了市語言文字規(guī)范化示范校經(jīng)驗交流現(xiàn)場會，推動教育領(lǐng)域語言文字工作的開展，得到省語委的好評。9月，在xx區(qū)濱海公園成功舉辦xx市第十五屆全國“推普周”活動。此外，受省委托，代擬了xx省規(guī)范漢字書寫特色示范校的指標(biāo)體系，并指導(dǎo)xx區(qū)新華五小接受省評估，成為xx省第1所“規(guī)范漢字書寫特色示范校”；開展了第四屆規(guī)范漢字書寫大賽，并選送作品參加了省的比賽。
二、存在問題及分析。
（一）我市教育發(fā)展現(xiàn)狀與“省推進教育現(xiàn)代化先進市”的指標(biāo)要求尚有明顯差距。其中，民辦義務(wù)教育規(guī)范化學(xué)校建設(shè)水平、教育信息化建設(shè)水平、外來務(wù)工人員子女讀書問題等方面與指標(biāo)要求有明顯差距，各級各類教育之間、城鄉(xiāng)教育之間的協(xié)調(diào)發(fā)展水平有待進一步提高。此外，各區(qū)（縣級市）申報“全國義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣”工作尚未突破，直接影響“先進區(qū)”、“先進市”的創(chuàng)建進程。
（二）“省推進教育現(xiàn)代化先進區(qū)”所占比例偏低。目前，我市建成的“先進區(qū)”有越秀、天河、番禺、荔灣、海珠等5個區(qū)，所占比例為41.67%，而深圳、xx市的所有區(qū)均為“先進區(qū)”，差距較大。今年7月，省教育廳新修訂的“先進區(qū)”指標(biāo)體系要求更高，而我市正在創(chuàng)建“先進區(qū)”的區(qū)（縣級市），其教育發(fā)展綜合實力相對較弱，亟待克服困難、加大力度，力爭在2015年前全部完成創(chuàng)建任務(wù)。
（三）等級學(xué)校評估工作形勢不明朗。今年7月，省政府推進行政審批事項改革，其中，示范性普通高中、省級普通高中和幼兒園的評估工作屬于“轉(zhuǎn)移”項目，將移交社會組織機構(gòu)。但由于省對相關(guān)工作的要求尚未明確，等級學(xué)校評估指導(dǎo)工作受到影響。
（概述一段：以xx省教育“創(chuàng)強爭先建高地”為戰(zhàn)略指導(dǎo)思想，推動教育督導(dǎo)工作完善機制、優(yōu)化模式、提高效益。以加快創(chuàng)建“xx省推進教育現(xiàn)代化先進區(qū)”為抓手，促進區(qū)域教育現(xiàn)代化建設(shè)在“推進”上有力度、在“目標(biāo)”上有高度，在“舉措”上有效度，力爭“先進區(qū)”覆蓋率達到50%以上。積極推動各區(qū)、縣級市創(chuàng)建“全國義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣”，義務(wù)教育規(guī)范化學(xué)校督導(dǎo)驗收從公辦學(xué)校轉(zhuǎn)向民辦學(xué)校。扎實開展督學(xué)工作，強化過程監(jiān)督和指導(dǎo)，特別要重視推動規(guī)范化幼兒園和民辦等級學(xué)校的督導(dǎo)評估，以評樹標(biāo)桿、以評促發(fā)展，充分發(fā)揮督導(dǎo)評估的示范引領(lǐng)作用。深入推進督學(xué)責(zé)任區(qū)工作，探討建立督學(xué)責(zé)任區(qū)工作目標(biāo)管理機制，不斷提高工作實效，進一步推動督導(dǎo)工作常態(tài)化。）。
（一）督政工作。
1、加強指導(dǎo)和把關(guān)，全方位推動各區(qū)（縣級市）創(chuàng)建“xx省推進教育現(xiàn)代化先進區(qū)”，為xx市創(chuàng)建“xx省推進教育現(xiàn)代化先進市”夯實基礎(chǔ)。
2、開展專項督查，加強對民辦義務(wù)教育階段學(xué)校的規(guī)范化評估指導(dǎo)，以評促建，提升質(zhì)量。
3、積極推動各區(qū)（縣級市）創(chuàng)建“全國義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣”，促進義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。
4、繼續(xù)開展教育強鎮(zhèn)復(fù)評工作，推動農(nóng)村教育均衡、優(yōu)質(zhì)、持續(xù)發(fā)展。
（二）督學(xué)工作。
1、繼續(xù)開展等級學(xué)校（幼兒園）評估，推動規(guī)范化幼兒園評估，加快學(xué)前教育三年行動計劃的實施。
2、圍繞教育重點工作，開展教育專項督查工作。
3、開展20xx屆普通高中畢業(yè)班工作評價方案的研討，并推動工作機制的完善。
（三）督導(dǎo)隊伍建設(shè)。
1、組織督導(dǎo)工作人員及時學(xué)習(xí)黨的十八大會議精神，掌握教育改革和發(fā)展的新形勢和新動態(tài)。
2、加強對《教育督導(dǎo)條例》的學(xué)習(xí)和相關(guān)培訓(xùn)。
3、認真組織相關(guān)人員學(xué)習(xí)新制定的“先進市”督導(dǎo)驗收指標(biāo)等相關(guān)材料。
4、組織督導(dǎo)工作人員外出考察、經(jīng)驗交流和研討等活動，進一步拓寬思路，創(chuàng)新方法，提高水平。
（四）督學(xué)責(zé)任區(qū)工作。
1、加大推進力度，提高實施督學(xué)責(zé)任區(qū)制度的覆蓋率。
2、積極探索xx市督學(xué)責(zé)任區(qū)目標(biāo)責(zé)任管理機制。
3、適時召開全市督學(xué)責(zé)任區(qū)工作交流會，總結(jié)推廣經(jīng)驗，研究難點問題，促進我市督學(xué)責(zé)任區(qū)工作的深入開展。
（五）督導(dǎo)宣傳工作。
繼續(xù)辦好《廣州督學(xué)責(zé)任區(qū)工作簡報》，出版《xx市教育督導(dǎo)通報》，并通過微博、《廣州教育信息》等媒體和平臺，及時宣傳和報道我市教育督導(dǎo)工作的信息動態(tài)。
（六）語言文字工作。
1、召開xx市語言文字工作委員會工作會議，對前一段工作進行總結(jié)，對新一輪工作進行部署。
2、舉辦xx市第16屆全國“推普周”宣傳活動。
3、完善xx市語言文字網(wǎng)站的改版，加強語言文字工作宣傳。
4、組織開展xx省規(guī)范漢字書寫大賽，開展語言文字規(guī)范化示范校的評估。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
教育局個人年度總結(jié)篇五
從進入教師隊伍以來，已經(jīng)過去了十多年的時間，xx年8月，我被抽調(diào)到教育局從事文秘工作。
到教育局工作以后，我一切從頭開始，邊學(xué)習(xí)邊請教，迅速進入角色，逐漸熟悉業(yè)務(wù)。每天清晨，我第一個來到單位，整理文件，打掃衛(wèi)生，開始一天的工作;每天晚上，當(dāng)我放下手頭的任務(wù)，走出辦公室，夜空已是月朗星稀。今年以來，星期天、節(jié)假日加班幾乎已成常態(tài)，雖然有時感覺有些累有些疲憊，卻常有一種神圣的責(zé)任感和使命感涌上心頭。我漸漸得到領(lǐng)導(dǎo)和同事的認可，并得到一些開會、培訓(xùn)和調(diào)研的機會，使我不斷進步和提高，我覺得汗水沒有白費，所有的付出都值得。
1、會務(wù)組織，高樹標(biāo)桿高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，執(zhí)行會務(wù)不打折扣，對環(huán)節(jié)統(tǒng)籌安排，對細節(jié)精心部署，突發(fā)問題事先預(yù)設(shè)，及時解決于會議前和會議中，精心擬定去年9月以來各種會議的秩序冊、議程和。
主持詞。
2、信息宣傳，持之以恒堅持了解掌握教育動向，敏銳捕捉教育信息，及時準(zhǔn)確編發(fā)文稿，去年8月以來，采編信息160多篇(條)約6萬字，被《教育時報》、《xx日報》、《天中晚報》、中新網(wǎng)、市教育局網(wǎng)站，市、縣電視臺、《遂平信息》等網(wǎng)站、媒體采用40多篇(條)(其中15篇(條)被評為優(yōu)秀信息)，有力宣傳了遂平教育。教體局獲xx年全縣信息宣傳工作第四名，今年上半年，我局信息宣傳工作再次名列各局委序列第四名。
3、教育宣傳，拓展創(chuàng)新開通個人博客，及時上傳教育通訊，宣傳推介遂平教改和發(fā)展成果。主持課題《農(nóng)村基礎(chǔ)教育的不和諧音及對策研究》獲省級課題立項并將于今年結(jié)題;與魏建中合作完成的經(jīng)驗文章《遂平縣教體局加強校長隊伍建設(shè)經(jīng)驗談》于今年7月在《河南教研》上發(fā)表。4月被評為xx年度全市教育系統(tǒng)宣傳工作先進個人;5月獲《教育時報》表彰。
4、文秘工作，履職盡責(zé)去年8月以來，撰寫《教體工作通報》25期、起草若干《意見》、《通知》，和廣福、志中一起做好文秘室日常工作，參與會議講話、文件、調(diào)研文字材料的撰寫，并經(jīng)常被抽調(diào)到相關(guān)股室協(xié)助工作。
5、業(yè)余充實，收獲豐碩一是加強學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。認真學(xué)習(xí)教育政策、法律法規(guī)，站在課改前沿，了解教育信息、研究教育成果，學(xué)習(xí)公文、文秘寫作常識，不斷豐富和提高自己。
三是愛好廣泛，參與社交。積極參加社會活動，與縣文廣新局、電視臺、作家協(xié)會等保持良好合作，參與策劃綜藝欄目《嵖岈藝苑》首期以來多期節(jié)目，力薦優(yōu)秀學(xué)校、師生節(jié)目。積極發(fā)現(xiàn)、舉薦文學(xué)新人，為市、縣作家協(xié)會遴選、推薦師生作品，定期刊發(fā)。利用自身影響，宣傳教育，展示教育良好形象。
在今后的工作中，我將以嶄新的精神面貌、積極的工作態(tài)度，為教育再盡綿薄之力，為自己實現(xiàn)人生理想。
一年來，在縣教育工委的領(lǐng)導(dǎo)下，我和分管股室、二級機構(gòu)的同志一道，堅持以“三個代表”重要思想和黨的xx大精神為指針，內(nèi)強素質(zhì)，外塑形象，不斷提高執(zhí)行力，較好地完成了各項工作。現(xiàn)將我所分管的職成教育、民辦教育、計劃生育、招商引資、勤工儉學(xué)等。
工作總結(jié)。
如下，請組織上考查。
提高素質(zhì)，加強品德修養(yǎng)是為人之本，行政之要。一年來，我通過加強學(xué)習(xí)，苦練心性，努力完善自我。
作為一名從基層上來的非黨干部，我深知自己身上的擔(dān)子有多重，也明白自己的理論修養(yǎng)與業(yè)務(wù)知識與所承擔(dān)的工作的要求之間的差距，只有平常多學(xué)習(xí)，遇事多思考，才能在實踐中不斷充實自己，提高自己。一年來，我在參加局班子中心組學(xué)習(xí)和局機關(guān)組織的政治學(xué)習(xí)的同時，注重加強自身學(xué)習(xí)。首先，以“三個代表”重要思想和“科學(xué)發(fā)展觀”學(xué)習(xí)為主線，把學(xué)習(xí)踐行“三個代表”重要思想貫徹全年工作始終，以“科學(xué)發(fā)展觀”統(tǒng)領(lǐng)所分管的各項工作，并用以衡量自身的思想與工作，一年時間共作了一萬多字的學(xué)習(xí)筆記。其次以教育系統(tǒng)的師德標(biāo)兵為榜樣，以報紙、電視上披露的腐朽案件作為反面教材，時刻提醒自己手中的權(quán)力應(yīng)為民所用，不斷提醒自己該干什么和不該干什么。第三，注重加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。我訂閱了《中國職業(yè)教育與成人教育》、《中國民辦教育》、《湖南民辦教育》等雜志，從中了解職成和民辦教育的最新政策、理論和動向。通過學(xué)習(xí)，一是堅定了正確的政治方向。做到了思想上和行動上與中央保持一致，搞好和局班子成員的團結(jié)，保證各項方針、政策在所分管工作中得到全面的貫徹和落實。二是提高了思想政治素質(zhì)。堅持理論與實踐相結(jié)合，在干中學(xué)，在學(xué)中干，不斷改造自己的世界觀，從而進一步提高了自己的思想覺悟。三是提高了政策理論水平。通過學(xué)習(xí)，進一步增強了政策觀念，并結(jié)合實際切實加以貫徹執(zhí)行。
作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部，公務(wù)活動和日?；顒又杏瓉硭屯膽?yīng)酬比較多，別人有求于我的也比較多。為此，我苦練心性，努力讓躁動的心靜下來，耐得往寂寞，守得住清貧，不為燈紅酒綠炫目，不為金錢誘惑動心，辯得清美丑，識得破真假。做到為人誠懇不虛偽，有功不搶，有過不諉，有難不躲，不越位，不缺位，不敷衍了事，該辦的事絕不吃拿卡要，不該辦的事人情換不走原則，始終堅持一條：“非公務(wù)往來的請吃不到，非正常的人際交往的禮物不收”，我將“四大紀(jì)律，八項要求”和領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律16條規(guī)定和縣委、縣政府“四個嚴(yán)禁”的規(guī)定放置在辦公桌案頭，時刻提醒自己要“遵紀(jì)不逾矩，守法不違規(guī)”。在廉潔從政的問題上，我不僅嚴(yán)格要求自己，也告誡所分管部門和單位的負責(zé)人，要遵紀(jì)守法，廉潔奉公，潔身自好，同時要求他們對我進行監(jiān)督，共同搞好廉政建設(shè)。一年來，我所分管的部門的單位沒有發(fā)現(xiàn)違規(guī)行為。
作為一名直接從基層提拔上來的干部，尤其是女干部，我深知，唯有勤奮、踏實、敬業(yè)，才能贏得領(lǐng)導(dǎo)的信任和群眾的信服，才能不負組織的重任。一年來，我始終把“敬業(yè)”作為工作目標(biāo)，把“勤奮”作為內(nèi)在驅(qū)動力，做到“三勤”，即“勤動腦、勤動嘴、勤動腿”?！扒趧幽X”就是除了堅持搞好學(xué)習(xí)之外，開動腦筋，思考工作中存在的問題，思考解決問題的辦法，思考創(chuàng)造性開展工作的思路等等;“勤動嘴”就是多向上級和有關(guān)部門匯報，多聽取基層情況匯報;“勤跑腿”就是堅持下基層，跑學(xué)校，檢查了解情況。我把自己的時間劃分為“三個三分之一”，即三分之一的時間用于學(xué)習(xí)，三分之一的時間用于下基層，三分之一的時間用于處理日常事務(wù)性工作。為了兌現(xiàn)自己“勤奮敬業(yè)”的諾言，一年來，我全身心投入到工作中去。堅持每學(xué)期參加對職業(yè)學(xué)校和民辦學(xué)校開學(xué)工作檢查，以及年終民辦學(xué)校的年檢評估，堅持參與組織教學(xué)檢查和教學(xué)比武，堅持參加計劃生育、勤工儉學(xué)等分管業(yè)務(wù)工作的檢查。許多節(jié)假日我都是在緊張忙碌的工作中度過的。今年“五一”長假，為了搞好職業(yè)教育省級重點項目的申報工作，我和職成股的同志以及職業(yè)中專同志沒有休息一天。到省里進行項目陳述時正逢“雙休日”，那段時間恰巧身體不適，但我硬是挺了下來。并且在省里找熟人、找專家，終于把項目拿下來了。
一是進一步明確了辦學(xué)方向，主動服務(wù)“三農(nóng)”。充分發(fā)揮職業(yè)教育在經(jīng)濟發(fā)展中的積極作用，堅持學(xué)歷教育與非學(xué)歷教育并舉，全縣各職業(yè)學(xué)校積極參與農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)的“陽光工程”，共培訓(xùn)轉(zhuǎn)移勞動力1078人，為全縣經(jīng)濟和社會發(fā)展做出了貢獻。三是圍繞學(xué)生就業(yè)，加強了專業(yè)建設(shè)。在加強對省級重點建設(shè)專業(yè)旅游專業(yè)建設(shè)的管理、指導(dǎo)、扶持力度的基礎(chǔ)上，今年，我們開展了縣級重點建設(shè)專業(yè)的認定，建設(shè)工作，各學(xué)校完善了專業(yè)建設(shè)方案和教學(xué)計劃，加大了投入，加強了實驗實習(xí)基地設(shè)備建設(shè)，經(jīng)認真評估，全縣有計算機、機械制造與維修、電子電器等專業(yè)被認定為縣級重點建設(shè)專業(yè)。狠抓了學(xué)生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)教育，各學(xué)校健全了就業(yè)網(wǎng)絡(luò)，提高了就業(yè)質(zhì)量。今年，全縣中職學(xué)校860多名畢業(yè)生全部走上工作崗位，其中學(xué)校安置823人，自主擇業(yè)25人，參軍12人，就業(yè)率達100%，對口安置率達87%，在市就業(yè)工作評估中獲得一致好評。三是抓好招生工作，擴大大辦學(xué)規(guī)模。面對今年嚴(yán)峻的職高招生形勢，我們狠抓了如下工作，一是及早部署，加強計劃管理。二是制定了招生方案和獎勵辦法，對去年指導(dǎo)初中畢業(yè)合理分流的單位和個人進行了精神和經(jīng)費上的獎勵，制定了招生方案。三是廣泛動員，采取領(lǐng)導(dǎo)包鄉(xiāng)鎮(zhèn)，個人包學(xué)校的方法，深入各初中學(xué)校進行動員，加大了招生工作力度，職業(yè)學(xué)校的招生工作普遍得到了重視。四是加強隊伍建設(shè)，提高師資水平。今年，我們?nèi)鎲恿寺殬I(yè)學(xué)?！半p師型”教師的認定、培養(yǎng)工作，下發(fā)了《桃江縣職業(yè)學(xué)?！半p師型”教師認定與管理暫行規(guī)定》，力爭建設(shè)一支教育理念新穎、教學(xué)方法先進、教學(xué)技能精湛的復(fù)合型職業(yè)教育教師隊伍。五是深化內(nèi)部改革，增強辦學(xué)活力。根據(jù)新形勢需要，我們與勞動部門緊密配合，開展了職業(yè)學(xué)校學(xué)生職業(yè)技能鑒定工作和計算機應(yīng)用能力考試工作，今年有750多名學(xué)生參加省計算機應(yīng)用能力考試，合格率達100%。各學(xué)校深化教學(xué)改革，在教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和教學(xué)手段上有了新突破。在10月份，我們組織了全縣職業(yè)學(xué)校教師果教學(xué)比武，有5人獲得一等獎，同時被推薦到市參賽，有2人獲得市一等獎，3人獲得二等獎。在省市職業(yè)教育論文評選中，獲省一、二、三等獎的各1篇;獲市一、二、三等獎的分別為3篇、5篇、11篇。
一是基礎(chǔ)建設(shè)能力得到提升。今年，我們在抓好農(nóng)?；謴?fù)性建設(shè)的基礎(chǔ)上，著重加強了農(nóng)?；窘ㄔO(shè)，15個鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)校都建起了自己的窩子，建立了校內(nèi)實驗實訓(xùn)基地11個，校外實訓(xùn)實習(xí)基地13個，有部分農(nóng)校配備了功能較全的教室，購置了教學(xué)設(shè)備和圖書。二是農(nóng)校管理不斷加強。一是加強了班子建設(shè)。全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)校均配備了專干，有9所農(nóng)校配備了1—5名專職教師，今年，先后兩次組織農(nóng)校專干專題研究農(nóng)校建設(shè)與發(fā)展，使之明白干什么、怎么干的問題。二是進行了目標(biāo)激勵。制定了《桃江縣合格鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》，實行動態(tài)管理與年終驗收相結(jié)合，對成績突出的四所先進農(nóng)校進行了表彰獎勵。三是農(nóng)校作用發(fā)揮初見成效。各農(nóng)校緊緊圍繞建設(shè)社會主義新農(nóng)村的總目標(biāo)，實施菜單式教學(xué)，農(nóng)民缺什么就教會么。據(jù)初步統(tǒng)計，今年全縣共辦各類培訓(xùn)班50期，共培訓(xùn)農(nóng)民5400多人次，引進種植、養(yǎng)殖新項目5個，引進加工服務(wù)新技術(shù)2個。四是項目建設(shè)申報喜獲成功。今年，我們抓住機遇，選擇了黨政領(lǐng)導(dǎo)重視，辦學(xué)基礎(chǔ)較好的武潭鎮(zhèn)農(nóng)校作為第一批省級示范性農(nóng)校項目爭取單位，經(jīng)過艱苦努力，該農(nóng)校被省教育廳確定為省級示范性鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)校，武潭鎮(zhèn)農(nóng)校被確定為省級示范農(nóng)校，進入省級職教重點項目的“籠子”(益陽僅3所，全省30所)，今年11月又被省教育廳直接推薦為全國農(nóng)村成人教育先進單位(全省6所，益陽只有武潭農(nóng)校1所)。四是電大站工作有新的起色。組織鄉(xiāng)鎮(zhèn)人事校長召開了五次專門會議，并下發(fā)了桃教通[2019]11號文件，積極開展中小學(xué)教師遠程教育培訓(xùn)，全縣有200多名中小學(xué)教師參加了遠程教育學(xué)歷提高培訓(xùn)。
一是嚴(yán)格審批。按照我縣各類民辦學(xué)校設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)和當(dāng)前全縣教育資源的配置情況，我們堅持不違背規(guī)律、不降低標(biāo)準(zhǔn)、不批人情學(xué)校的原則，嚴(yán)把入口關(guān)。今年，對一所要求升格為中職學(xué)校的民辦學(xué)校，由于不符合設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)和要求，我們研究后決不予審核報批。對民辦幼兒園也堅決按現(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn)從嚴(yán)審批，制定了《桃江縣民辦幼兒園管理暫行辦法》，下發(fā)了《關(guān)于加強民辦幼兒園管理的意見》，使民辦教育的審批更趨制度化和規(guī)范化。二是規(guī)范管理。一是建立健全了年檢制度。堅持按湖南省各類民辦學(xué)校和教育培訓(xùn)機構(gòu)的年檢標(biāo)準(zhǔn)對民辦學(xué)校進行年檢，不降低標(biāo)準(zhǔn)。對民辦學(xué)校在辦學(xué)中的成績充分肯定，問題及時指出，對年檢結(jié)果分類定等，并向社會公布。民辦幼兒園實行屬地管理原則，由各鄉(xiāng)鎮(zhèn)年檢后，將結(jié)果上報縣局備案。二是建立了民辦學(xué)校風(fēng)險防范機制。全縣各民辦學(xué)校根據(jù)學(xué)校規(guī)模大小，分別在縣工商銀行設(shè)立帳戶繳存20萬元、10萬元、5萬元風(fēng)險金。三是建立了住房公積金制度。由縣民辦教育管理辦公室與益陽市往房公職金中心桃江管理部聯(lián)合下發(fā)了《桃江縣民辦學(xué)校建立住房公積金制度實施辦法》，目前已在桃花江實驗中學(xué)、通達職高、生輝中學(xué)三所學(xué)校試點，取得經(jīng)驗后，明年全面推行。四是開展了活動。一是開展民辦學(xué)?，F(xiàn)場看、評、議活動，今年三月和九月我們分別在桃江五中、揚帆學(xué)校召開了全縣民辦學(xué)?，F(xiàn)場看、評、議工作會議，通過看現(xiàn)場、評特色、議發(fā)展活動，確立新的發(fā)展思路，調(diào)整工作方針，謀求新的發(fā)展。今年，全縣民辦職業(yè)學(xué)校發(fā)展呈現(xiàn)上揚趨勢，各職業(yè)學(xué)校共招生570多人，首次超過民辦普高，與公辦中職學(xué)?；境制?。通達、揚帆兩所職業(yè)學(xué)校通過了市首輪職業(yè)學(xué)校辦學(xué)水平督導(dǎo)評估。二是開展了參觀學(xué)習(xí)活動。充分發(fā)揮民辦教育協(xié)會在管理中的作用，今年10月由協(xié)會組織各民辦學(xué)校舉辦者、校長赴湘潭參觀、考察學(xué)習(xí)了四所民辦學(xué)校的辦學(xué)經(jīng)驗與辦學(xué)實踐，進一步增強了發(fā)展的信心和決心。三是組織開展了幼兒教育展示活動。6月，組織城關(guān)地區(qū)民辦幼兒園匯聚縣體育館進行了文藝匯演，反映較好。同時，我們還組織對幼兒園團長、幼師進行了培訓(xùn)，城關(guān)地區(qū)所有幼兒園園長和60多名幼師在七月份進行了為期7天的培訓(xùn)，進行了依法辦園、安全衛(wèi)生、教育教學(xué)方法等系統(tǒng)培訓(xùn)，提高了民辦幼兒園的舉辦者的法制意識和幼兒園管理、教育教學(xué)水平。民辦教育繼去年有一所學(xué)校被評為益陽市“十佳民辦學(xué)?！?，2人被評為益陽市“十佳民辦學(xué)校舉辦者”后，今年又有一位同志被評為省民辦教育先進個人。
一是召開了專題會議，并與各單位“一把手”簽定了責(zé)任狀。年初，下發(fā)了《桃江縣教育系統(tǒng)2019年計劃生育工作目標(biāo)管理考核評估辦法》的文件。二是嚴(yán)格管理。根據(jù)我系統(tǒng)計生工作的實際情況，我們對各單位半邊戶、下崗家屬、流動人口育齡婦女進行了摸底，并限期上交了摸底表。對各單位育齡婦女的兩次孕情檢測，我們逐一進行了落實。及時上報了2019年生育情況，督促填報了《育齡婦女檔冊》。三是扎實開展了活動。今年元月，我局響應(yīng)縣計生工作領(lǐng)導(dǎo)小組號召，去武潭開展了“生育關(guān)懷行動”，重點定人捐助了計生特困戶中的學(xué)生。8月份，我局接受省計生工作檢查，“關(guān)愛女孩行動”的一些作法以及取得的成績，得到了上級領(lǐng)導(dǎo)好評。四是果斷處理了突發(fā)事件。今年4月，我們對松木塘一起計劃外孕事件進行了及時有效的處理。五是計劃生育工作順利通過縣里的考核評估。
一是代表縣里迎接了省市的2次檢查并得到了好評。二是完成了縣里交給的招商引資任務(wù)。三是立項增資超額完成任務(wù)(縣里下達的指標(biāo)500萬，我們完成了1107.2萬)。四是順利通過縣里的考核評估。
一是召開了專題會議，并將任務(wù)指標(biāo)下達各二級單位，全年全縣勤工儉學(xué)共創(chuàng)收890萬元，比去年增長8%。二是加強了對學(xué)生保險規(guī)范化的管理。三是加大了校方責(zé)任險的投保工作，全縣投保率達85%以上，增強了學(xué)校安全意識，有效減輕了學(xué)校安全責(zé)任。
一是組織政協(xié)教育組的委員與黨外知識分子聯(lián)誼會第一組的會員，在武潭鎮(zhèn)中心學(xué)校開展了“六一愛心行動”，捐款18000多萬，對10名優(yōu)秀學(xué)生、10名貧困學(xué)生、10名優(yōu)秀教師進行了獎勵與贊助，得到社會的好評。二是積極參加了縣新農(nóng)村示范片建設(shè)工作，按照要求完成了教育任務(wù)。三是順利完成了桃花江第二屆文化藝術(shù)節(jié)的有關(guān)工作。
在今年工作中，雖然做了一些力所能及的工作，但離黨和人民的要求還相距甚遠。今后，我一定進一步加強學(xué)習(xí)、努力工作，爭做一名新時期有思想、能干事、會干事、能干好事的領(lǐng)導(dǎo)者。
教育局個人年度總結(jié)篇六
20xx年，我區(qū)教育系統(tǒng)深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以辦人民滿意的教育為宗旨，以教育“均衡、優(yōu)質(zhì)、特色”發(fā)展為目標(biāo)，以教書育人為根本，以改革創(chuàng)新為動力，以促進公平為重點，以提高質(zhì)量為核心，全面實施素質(zhì)教育，加快推進教育現(xiàn)代化建設(shè)，各項工作取得階段性成效。
(一)科學(xué)統(tǒng)籌，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境。
過去的一年，是我區(qū)實施校安工程的關(guān)鍵之年，也是任務(wù)最為繁重的一年，共改造校舍面積25.5萬平方米，其中加固10萬平方米，重建2.5萬平方米，遷建13萬平方米，總投資5.85億元。
育才中學(xué)、實驗小學(xué)金橋社區(qū)、銀河新區(qū)初中、文山初中、金樂小學(xué)等新建工程已經(jīng)破土動工，預(yù)計20xx年秋季開學(xué)前投入使用。
布局調(diào)整工作進入新階段。
20xx年暑期，實施完中改初中1所，撤銷初中4所，并順利完成學(xué)生安置、教職工分流、清產(chǎn)核資等工作。
協(xié)調(diào)校安工程領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位，妥善解決異地新建學(xué)校校園規(guī)劃、土地指標(biāo)、資金等問題，保障教育的“擴大”和“增強”。
公辦幼兒園建設(shè)完美收官。
根據(jù)各鎮(zhèn)實際情況，分別采取整體規(guī)劃、因地制宜、及時調(diào)整、分類推進等舉措相繼完成19個鎮(zhèn)的公辦園建設(shè)任務(wù)。
省優(yōu)質(zhì)園比例大幅度提升，由一年前的3家增加到現(xiàn)在的30家
(二)品學(xué)并重，深化素質(zhì)內(nèi)涵。
教育質(zhì)量的高位提升，是實現(xiàn)教育不斷發(fā)展的核心。
我們以學(xué)校品牌建設(shè)為抓手，以主題教育活動為載體，深入實施素質(zhì)教育，不斷提高育人質(zhì)量。
各中小學(xué)以社會主義核心價值觀教育為重點，進一步創(chuàng)新德育載體，優(yōu)化德育途徑，開展好各層面的學(xué)校德育活動。
二爻中學(xué)不斷探索和豐富“陶生活”，創(chuàng)設(shè)情境，讓學(xué)生做“道德的小先生”;
平潮中學(xué)組建“心理俱樂部”社團，通過多種途徑對學(xué)生進行心理健康教育和輔導(dǎo);
四安中學(xué)開辦德育培訓(xùn)班，以德育人，轉(zhuǎn)化學(xué)困生;
農(nóng)綜技校建立學(xué)生管理長效機制，每月舉行一次德育工作總結(jié)大會，表揚先進、教育落后;
小學(xué)深化德育品牌建設(shè)，在全國和諧德育年會上，獲得全國“百家德育示范學(xué)校”殊榮。
各學(xué)校以“創(chuàng)特升格，文化立?！睘槠脚_，做強特色品牌。
新生小學(xué)的消防安全教育獨樹一幟，成為全區(qū)第一所少年消防警校;
育才中學(xué)致力于責(zé)任校園的打造、努力讓責(zé)任文化走進師生的靈魂深處;
實驗幼兒園開展“家長走進活動室”系列助教活動，家長們結(jié)合自身職業(yè)設(shè)計活動，開闊幼兒視野，拓展幼兒學(xué)習(xí)領(lǐng)域。
成功舉辦區(qū)第五屆中小學(xué)生校園藝術(shù)節(jié)，入選市校園藝術(shù)節(jié)展演節(jié)目數(shù)列各縣(市、區(qū))首位，小學(xué)創(chuàng)作并演出的節(jié)目《英子的日記》和實驗小學(xué)的鋼琴與小提琴合奏參加了全省中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)的展演與評比，我局被市教育局授予優(yōu)秀組織獎。
暑期，完成了“高中生假期自主學(xué)習(xí)作業(yè)講評”共315節(jié)課的拍攝制作任務(wù)，并通過電視臺和教育視頻網(wǎng)站同步播出，據(jù)網(wǎng)站統(tǒng)計，單課的最高點擊率達3037次，暑期的總點擊量超過30萬次，取得了良好的社會反響。
20xx年，我區(qū)學(xué)生在教育部門主辦的數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、作文等學(xué)科競賽中獲省一等獎56人，二等獎285人，三等獎156人，獲市等級獎900余人。
(三)德才雙修，激勵教師成長。
各中小學(xué)加強教師職業(yè)理想、職業(yè)道德教育，切實增強教師的責(zé)任感、使命感，提升教師人格魅力和學(xué)識魅力。
積極開展“青年文明號”、“巾幗示范崗”、“黨員示范崗”、“學(xué)宋英、學(xué)周江疆、學(xué)張麗莉、學(xué)周福如先進事跡”和“學(xué)黨章、明義務(wù)、盡責(zé)任、當(dāng)范本”十八大精神學(xué)習(xí)等活動，提升教師職業(yè)精神。
二爻中學(xué)每一位黨員干部幫扶一位困難學(xué)生，善待如子;
二甲中學(xué)組織開展“我敬我?guī)煟覑畚疑毙蕾p教育活動，在欣賞與鼓勵中共同前行;
平潮中學(xué)對違規(guī)家教“零容忍”，成立違規(guī)家教整治小組，嚴(yán)查師德失范行為;
劉橋小學(xué)借助“道德講堂”平臺強化師德教育，“道德講堂”模式在全區(qū)各學(xué)校推廣。
20xx年，我區(qū)共授予季云等78名同志“市區(qū)師德標(biāo)兵”榮譽稱號;
興仁中學(xué)翟菊紅老師被評為“省師德先進個人”;
金沙小學(xué)張英、騎岸初中王愛春兩名老師喜獲市第九屆“園丁獎”;
先鋒初中“英雄教師”周福如被授予“市優(yōu)秀教育工作者”稱號，并入選“中國好人榜”;
家紡城小學(xué)陸燕老師關(guān)心愛護流動兒童的事跡在《新德育》等省市媒體宣傳報道，并被評為“好人”候選人。
全面改革教研、培訓(xùn)方式，實行“研訓(xùn)一體”。
舉辦“成長有‘道’主題沙龍、“全國知名教育專家大講壇”、“特級教師論壇”等活動，為名師搭建成長平臺。
教科室組織沙龍成員赴金郊初中、騎岸小學(xué)等19所學(xué)校開展教科研“手拉手”活動，共執(zhí)教教學(xué)研討課64節(jié)，舉行相關(guān)教學(xué)研討28場，從操作和理念兩個層面，提升活動的內(nèi)涵與品質(zhì)。
在暑期全員培訓(xùn)中，我區(qū)參訓(xùn)教師合格率為100%，優(yōu)秀率為94.9%，位居全市第一。
此外，我區(qū)還推薦40人分別參加高中英語、物理、化學(xué)學(xué)科骨干教師提高培訓(xùn)，70人分別參加農(nóng)村初中小學(xué)語文、數(shù)學(xué)提高培訓(xùn)。
各中小學(xué)牢固樹立教育質(zhì)量是學(xué)校生存發(fā)展第一生命線的意識，全面抓實教學(xué)質(zhì)量管理。
金沙小學(xué)組建學(xué)科智囊團，提高學(xué)科話語權(quán)，推動教研組“主題教研”的有效引領(lǐng);
育才中學(xué)重視教學(xué)過程質(zhì)量分析，每月編輯一期教學(xué)情況簡報，通報存在的問題，提出改進建議，促進教師教學(xué)水平的提高。
教科研能力的不斷增強，帶來教學(xué)水平的不斷提升，20xx年，我區(qū)教師在教育行政部門、教研部門組織的教學(xué)基本功競賽、優(yōu)課評比中共獲全國一等獎2人，二等獎1人，省級一等獎3人，二等獎2人，三等獎2人，市一等獎26人。
(四)多策并舉，提升服務(wù)能力。
調(diào)整和優(yōu)化職業(yè)教育專業(yè)結(jié)構(gòu)，加強品牌特色專業(yè)和實訓(xùn)基地建設(shè)。
中專繼機電專業(yè)之后，會計電算化專業(yè)成為省品牌專業(yè)，建校工程造價專業(yè)被評為市特色專業(yè)，中專會計電算化實訓(xùn)基地被評為市公共實訓(xùn)基地，精密模具、會計電算化、工藝美術(shù)等3個實訓(xùn)基地被市教育局推薦參加省高水平示范性實訓(xùn)基地遴選，中專學(xué)生創(chuàng)業(yè)園通過了市年檢。
強化技能訓(xùn)練。
在20xx年市職業(yè)學(xué)校技能大賽中，中專師生榮獲10個一等獎、20個二等獎、14個三等獎，獲獎率達67.7%，超過市平均獲獎率10個百分點。
加強校企合作。
各職業(yè)學(xué)校全力推進畢業(yè)生就業(yè)工作，為經(jīng)濟社會發(fā)展輸送合格人才，全區(qū)畢業(yè)生就業(yè)率達到98%以上。
提升成人教育服務(wù)水平。
建立成人教育學(xué)校教職工掛鉤服務(wù)村、企制度，各鎮(zhèn)成人教育學(xué)校(社區(qū)教育中心)積極組織開展農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移、農(nóng)民實用技術(shù)、企業(yè)職工等各類培訓(xùn)活動，培訓(xùn)率達50%以上。
金沙鎮(zhèn)、劉橋鎮(zhèn)成人教育學(xué)校積極創(chuàng)建農(nóng)科教結(jié)合示范基地，充分發(fā)揮基地的'技術(shù)引領(lǐng)、示范輻射功能，在發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)方面作出了積極有效的探索，收到良好的社會效應(yīng)。
(五)內(nèi)煉外聯(lián)，引領(lǐng)行風(fēng)提升。
認真落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制。
圍繞12項黨風(fēng)廉政建設(shè)重點工作，與各中小學(xué)、局直單位一把手簽訂責(zé)任書。
按照“一崗雙責(zé)”的要求，切實抓管職責(zé)范圍內(nèi)的黨風(fēng)廉政建設(shè)，對信訪舉報和日常管理存在問題涉及的人和事，及時對當(dāng)事人提醒和誡勉談話，共找談30余次。
積極開展廉政教育，觀看《背叛與懺悔》《清泉洗心》等警示教育片。
參觀區(qū)黨風(fēng)廉政教育中心，撰寫體會文章，查找崗位廉政風(fēng)險點，健全內(nèi)控制度。
深入推進廉潔文化進校園創(chuàng)建活動，努力營造對師生的廉潔教育氛圍。
截至20xx年底，已建成省級廉潔文化示范學(xué)校2所，市級廉潔文化示范學(xué)校9所，區(qū)級廉潔文化示范學(xué)校60所。
健全信訪維穩(wěn)工作責(zé)任制度，確保信訪事項件件有落實，事事有回音，有效處置各類信訪，化解各類矛盾，維護教育形象。
20xx年共辦理各類信訪200余件，為民服務(wù)熱線85件，受理公眾監(jiān)督欄目各類咨詢、投訴、建議800余件。
扎實開展教育行風(fēng)評議活動。
聘請14名行風(fēng)監(jiān)督員，對教育系統(tǒng)作風(fēng)、行風(fēng)建設(shè)進行日常監(jiān)督。
發(fā)放征求意見表，收集社會各界對教育的意見和建議，抓好整改工作。
全體教職工全局觀念和責(zé)任意識不斷增強，在鎮(zhèn)級評議學(xué)校行風(fēng)活動中，教育系統(tǒng)位列9個參評公共服務(wù)行業(yè)第2名。
進一步深化“省平安校園”的創(chuàng)建。
20xx年，我區(qū)又有6所學(xué)校通過檢查驗收，截至目前，已有28所學(xué)校獲得“省平安校園”稱號。
人防體系建設(shè)全面加強，全區(qū)已配備駐校專職保安307名。
各定點學(xué)校、幼兒園技防建設(shè)也全面達標(biāo)，共有70所中小學(xué)、14所幼兒園安裝有視頻監(jiān)控系統(tǒng)，監(jiān)控點達795個。
物防設(shè)施配備進一步規(guī)范。
各學(xué)校教師辦公區(qū)域、師生住宿生活區(qū)域及微機室、實驗室等重要部門，安裝防盜門窗、報警設(shè)施，重點區(qū)域消防設(shè)施落實率達到100%。
今年，全縣教育工作在縣委、縣政府的堅強領(lǐng)導(dǎo)和上級業(yè)務(wù)部門的精心指導(dǎo)下，以提高教學(xué)質(zhì)量為核心，以師德師風(fēng)建設(shè)為突破口，以實施教育“9+3”計劃和“4+2”教育突破工程為主線，超前謀劃，拼搶快干，扎實工作，圓滿完成了各項工作任務(wù)，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、主要工作措施及成效
(一)當(dāng)好參謀、注重協(xié)調(diào)，教育發(fā)展保障有力
教育局作為職能部門，努力當(dāng)好縣委縣政府的參謀，工作上做到了多深入基層調(diào)研、多向領(lǐng)導(dǎo)請示匯報、多提合理化建議、多與部門協(xié)調(diào)溝通，掀起了縣委縣政府重視教育的又一個新高潮。
1.縣領(lǐng)導(dǎo)高度重視教育。
一是把教育工作擺上重要議事日程。
一年中，通過參謀、建議，縣委常委會議、縣常務(wù)會議xx縣長辦公會議8次專題會議研究教育工作，書記、縣長3次深入學(xué)校調(diào)研，在教育工作推進的攻堅階段，聽診教育問題，把脈教育發(fā)展。
通過參謀、建議，在教育工作推進的關(guān)鍵節(jié)點，縣委政府于4月22日組織召開實施教育“9+3”計劃工作推進會，書記、縣長分別任實施教育“9+3”計劃工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長、常務(wù)副組長，牽頭抓教育“9+3”工作。
于9月7日，組織召開全縣教育工作會，進一步理清全縣教育發(fā)展思路，表彰獎勵先進集體和個人，頒發(fā)獎金316.934萬元。
二是給予人力保障。
今年共招聘教師326人，是歷年來最多的一年。
為城區(qū)學(xué)校招聘教師74人，保障了城區(qū)學(xué)校的教學(xué)需求。
合理調(diào)配了鄉(xiāng)村教師，保證了正常教學(xué)秩序。
面向全縣教育系統(tǒng)公開選聘了峨嶺鎮(zhèn)、纏溪鎮(zhèn)、木黃鎮(zhèn)、洋溪鎮(zhèn)的教辦主任。
三是縣財政助力教育發(fā)展。
今年，縣財政解決教育經(jīng)費2857.16萬元(全年，省、市、縣投入教育經(jīng)費一共1.5487194億元)。
2.部門大力支持配合。
在交通、住建等部門的支持下，硬化學(xué)生上學(xué)道路4000平方米，并在道路兩旁安裝了路燈，保障了一中正常開學(xué)，形成了部門聯(lián)動，各司其職，助力教育發(fā)展的良好格局。
3.鄉(xiāng)鎮(zhèn)加強了對教育工作的領(lǐng)導(dǎo)。
全縣17個鄉(xiāng)鎮(zhèn)統(tǒng)籌安排義務(wù)教育均衡發(fā)展和教育“9+3”計劃工作，積極為教育部門辦實事，辦好事。
整治校園周邊環(huán)境，保障師生平安;
召開教育工作會議，表彰先進集體和個人。
據(jù)統(tǒng)計，教師節(jié)期間，全縣17個鄉(xiāng)鎮(zhèn)共頒發(fā)教育獎金27.1萬元。
(二)立足本職，強化管理，內(nèi)涵式發(fā)展上臺階
4.效能建設(shè)取得成效。
教育系統(tǒng)按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總體要求，以“為民務(wù)實清廉”為主題，改進工作作風(fēng)，服務(wù)人民群眾，摒除“四風(fēng)”。
一是加強機關(guān)作風(fēng)建設(shè)。
教育局機關(guān)進一步修訂各項規(guī)章制度，并匯編成《工作制度》印發(fā)給全局干部職工。
嚴(yán)格執(zhí)行工作制度，切實規(guī)范了工作行為，樹立了局機關(guān)的良好形象。
二是建立了工作考核機制。
今年開始，教育局對17個鄉(xiāng)鎮(zhèn)教辦和10所縣直學(xué)校實行季考核、半年通報、年終評比制度，并建立誡勉約談機制。
對局機關(guān)13個股室實行年終目標(biāo)測評制度。
11月11日，配合縣紀(jì)委對部分股室負責(zé)人進行了“勤廉、慵懶”專項測評。
三是推進了政務(wù)公開。
教育局認真清理了行政審批和公眾服務(wù)項目，并主動與縣法制辦、縣政務(wù)服務(wù)中心對接工作，6個項目全部進駐了縣政務(wù)服務(wù)中心。
教育局成立了行政綜合服務(wù)審批股，做到了人員到位、授權(quán)到位、審批服務(wù)工作到位。
四是積極回應(yīng)輿情信息。
傾心聽取群眾意見，認真、及時辦理“兩代一委員”提案(建議)11件，受到代表好評。
及時辦理和回復(fù)領(lǐng)導(dǎo)批示件12件，按時認真回復(fù)網(wǎng)絡(luò)輿情信息230則。
五是扎實開展幫扶活動。
教育局高度重視開展“四幫四促”、“支部聯(lián)建”、“干群連心同步小康”活動，協(xié)助6個幫扶村理清發(fā)展思路，并落實幫扶資金6.5萬元。
六是積極開展教育行風(fēng)建設(shè)。
教育局、鄉(xiāng)鎮(zhèn)教辦、各級學(xué)校都召開了教育行風(fēng)建設(shè)動員會，認真查找問題，虛心征求意見，切實落實整改措施，開展了局機關(guān)股室負責(zé)人評議活動。
同時，加大教育違規(guī)違紀(jì)查處力度，努力營造風(fēng)清氣正的教育環(huán)境，年內(nèi)共查處違規(guī)違紀(jì)教師4起，教職工違規(guī)違紀(jì)行為比往年減少了，教育行風(fēng)有了明顯好轉(zhuǎn)。
5.師資培訓(xùn)大力推進。
堅持“請進來、走出去、送下去”的工作思路大力開展教師培訓(xùn)，著力提升教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
開展“區(qū)域聯(lián)片”“送教下鄉(xiāng)”、“德育講壇”、“優(yōu)質(zhì)課”評比、“教學(xué)視導(dǎo)”等教研活動26次，示范教學(xué)108節(jié)。
選派教師外出培訓(xùn)省級160人次，國家級116人次。
2月22日，特邀省教育廳副廳長級督學(xué)鄒聯(lián)克來我縣對全縣中小學(xué)校管理人員進行了專題培訓(xùn)。
9月28日邀請了著名教育家魏書生和全國優(yōu)秀班主任高金英到印江作教育思想專題報告，培訓(xùn)效果好。
目前，正在與貴州佰堉教科培訓(xùn)中心合作研制未來三年我縣“3128教育趕超戰(zhàn)略工程教師培訓(xùn)方案”。
據(jù)不完全統(tǒng)計，一年共培訓(xùn)教師7145人次，教師培訓(xùn)工作強勢推進。
全縣現(xiàn)有157人獲得“烏江園丁”稱號，3人榮獲“梵凈山名師”殊榮，譚恩貴、佘國權(quán)兩位老師被評為“感動銅仁教育年度人物”。
6.教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。
注重學(xué)校的內(nèi)涵式發(fā)展，突出提高質(zhì)量的核心地位，牢牢把握強化師德師風(fēng)建設(shè)這一突破口，是今年印江教育的一項重要舉措。
教育局出臺了《關(guān)于提高中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量的實施辦法》(印教發(fā)〔20xx〕31號)，與縣監(jiān)察局聯(lián)合下發(fā)了《關(guān)于加強師德師風(fēng)建設(shè)規(guī)范教師從教行為的實施辦法(試行)》(印教發(fā)〔20xx〕23號)，《印江自治縣中小學(xué)幼兒園教師職業(yè)道德考核細則(試行)的通知》(印教發(fā)〔20xx〕37號)等文件，并且嚴(yán)格執(zhí)行“兩個辦法”，有力地促進了教育風(fēng)氣的根本好轉(zhuǎn)和教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升。
今年高考，本科上線766人，比20xx年多94人。
?？粕暇€982人，比20xx年多62人;
今年春季學(xué)期，小學(xué)、初中普通班統(tǒng)考各科人均分、合格率與上期相比都有不同程度的提高。
7.示范校創(chuàng)建工作全面推進。
全縣年內(nèi)已成功創(chuàng)建10所學(xué)科教學(xué)滲透法制教育示范校、5所農(nóng)村寄宿制學(xué)校管理示范校、8所減負增效提質(zhì)示范校、6所“三生、四愛、五心、五好”教育示范校，學(xué)科滲透法制教育工作順利通過教育廳驗收，我縣被市評為“示xx縣”。
印江民族中學(xué)成功申創(chuàng)省級二類示范性高中。
8.“4+2”特色教育活動蓬勃開展。
全省文明禮儀知識搶答賽，一小代表xx市參賽榮獲一等獎;
貴州省第六屆“貴青杯”青少年文化藝術(shù)公益大賽，一小張邁同學(xué)榮獲少兒組器樂獨奏金獎、劉悅同學(xué)榮獲少兒組繪畫金獎。
11月21日，全縣“青春助力中國夢”中小學(xué)生大型文藝匯演成功演出，參演節(jié)目46個，參加演出760人，為全縣學(xué)校文藝工作起到了很好的導(dǎo)向和促進作用。
(三)突重點、破難點，教育“9+3”和“4+2”工作(公共衛(wèi)生工作總結(jié))出成效
實施教育“9+3”計劃是今年省人民的政府1號文件的工作，我局立足縣情，采取強有力的措施實施教育“9+3”計劃和“4+2”教育突破工程，成績突顯。
9.“控輟保學(xué)”效果好。
通過營造氛圍、落實“七長”責(zé)任制、加強學(xué)籍信息化管理、“小升初”整班移交制度等多種措施，實行多途徑、多方法、多層面“控輟保學(xué)”，今年，我縣小學(xué)生輟學(xué)率為0.49%，初中生輟學(xué)率為1.93%，小學(xué)入學(xué)率達99.98%，初中適齡少年入學(xué)率達96.3%，九年義務(wù)教育鞏固率為87.2%，輟學(xué)率高標(biāo)準(zhǔn)控制在指標(biāo)范圍內(nèi)，入學(xué)率、鞏固率均超過年度任務(wù)指標(biāo)。
10.中職招生人數(shù)實現(xiàn)突破。
強化就業(yè)引導(dǎo)，提前辦好中職教育預(yù)備班;
實施中職免費教育，創(chuàng)造性開展電子商務(wù)人才培訓(xùn)工作;
建立“招”“送”“一個口子進出”機制。
實現(xiàn)中職招生3225人(其中縣內(nèi)906人)，完成計劃的100.3%，中職招生取得了前所未有的突破。
11.義務(wù)教育均衡發(fā)展進一步推進。
編制了新一輪《學(xué)校布局調(diào)整規(guī)劃》，重點建設(shè)寄宿制學(xué)校和化解城區(qū)學(xué)校大班額。
年內(nèi)已經(jīng)成功合并了不足20人的教學(xué)點20個，農(nóng)村小學(xué)生寄宿率達36.6%，初中生寄宿率達75.3%。
城區(qū)學(xué)校義務(wù)教育階段起始年級消除了“大班額”，其他年級“大班額”也得到了一定的化解。
今年10月8日—12日，完成了23所義務(wù)教育階段學(xué)校辦學(xué)水平綜合督導(dǎo)評估工作，11月下旬完成了17個鄉(xiāng)鎮(zhèn)義務(wù)教育初步均衡發(fā)展縣級督導(dǎo)評估驗收和教育“9+3”計劃實施情況督查。
12.教育信息化和教育裝備建設(shè)步伐加快。
今年投入797萬元，完成6間中小學(xué)202個班的“班班通”建設(shè)任務(wù);
新建中小學(xué)計算機網(wǎng)絡(luò)教室4間，多媒體教室4間;
實施了33個農(nóng)村教學(xué)點數(shù)字資源全覆蓋工程;
新建校園門戶網(wǎng)站45個，使鄉(xiāng)鎮(zhèn)以上學(xué)校門戶網(wǎng)站建設(shè)率達100%;
完成10所鄉(xiāng)鎮(zhèn)以上中小學(xué)寬帶升級任務(wù)，新增45個鄉(xiāng)鎮(zhèn)以下農(nóng)村學(xué)校接入寬帶互聯(lián)網(wǎng);
推動了印江教育城域網(wǎng)綜合管理平臺的全面應(yīng)用。
投入1500余萬元，配置中小學(xué)圖書25萬冊，建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)實驗室77間。
13.“4+2”教育突破工程和中職學(xué)校建設(shè)工程力度大。
強勢推進“4+2”突破工程，努力改善學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施。
今年，全縣實施各類教育工程項目88個，建筑總面積8.3467萬平方米。
目前，已經(jīng)完成投資1.5億元，占計劃數(shù)的100%。
自加壓力，積極推進印江職?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)工作。
為印江職校新征地120畝，擴寬校園面積。
通過招商引資，施工方墊資修建教學(xué)樓、實訓(xùn)樓、學(xué)生宿舍等共計15000平米，已完成投資2800萬元。
占計劃投資的103 %。
自籌資金近2016萬元，新建了7所學(xué)校塑膠運動場。
(四)“接地氣”，惠民生，教育公信度不斷提升
14.切實關(guān)心教職工利益。
努力理順人事關(guān)系。
經(jīng)調(diào)查，自20xx年以來，全縣有343名教師交流學(xué)習(xí)，沒有人事調(diào)整文件，教師晉職晉級都受到較大影響。
縣教育局多次協(xié)調(diào)編辦和人事部門，并報經(jīng)縣人民的政府批準(zhǔn)，343名教師于10月份全部正式行文調(diào)動，解決了這些教師的后顧之憂。
完成了轉(zhuǎn)聘公辦教師后的原代課人員190名的工齡核查和認定工作。
積極推薦教師申報中央彩票公益金“勵耕計劃”和“潤雨計劃”項目資助，有77名教師獲得“勵耕計劃”困難資助，每人1萬元。
向省教育廳推薦了“潤雨計劃”資助經(jīng)濟困難幼兒教師17名。
15.著力解決城區(qū)孩子“上學(xué)難”。
由于城區(qū)人口的不斷增多，就學(xué)壓力也不斷增大，為了緩解城區(qū)就學(xué)壓力，經(jīng)過充分論證，今年，對城區(qū)學(xué)校進行了重新布局調(diào)整，一中設(shè)為獨立高中，二中設(shè)為初中。
積極創(chuàng)造條件，印江一中于8月1日如期開學(xué)，高一年級招生1120人，二中高中部成功剝離到一中。
城區(qū)學(xué)校布局調(diào)整切實保障了城區(qū)孩子“有學(xué)上”，并且，為“上好學(xué)”奠定了基礎(chǔ)。
16.進一步關(guān)注留守兒童的健康成長。
鞏固5所留守兒童示范校的創(chuàng)建成果，充分發(fā)揮“留守兒童”示范校的作用，積極推進留守兒童管理工作。
9月11日，中央人民廣播電臺留守兒童示范學(xué)校(木黃新民小學(xué))竣工投入使用，10月21日，中央人民廣播電臺到印江調(diào)研留守兒童管理工作，11月7日，民革xx市委回訪堰塘新誠希望小學(xué)留守兒童，11月1日，縣教育局組織召開全縣中小學(xué)德育工作經(jīng)驗交流會，重點探索留守兒童的管理工作。
17.落實了教育惠民政策。
營養(yǎng)改善計劃深入實施，全縣246間學(xué)校39955名學(xué)生享受貴州模式“營養(yǎng)餐”。
發(fā)放普通高中國家助學(xué)金436.95萬元，惠及學(xué)生5826人次。
辦理大學(xué)生生源地助學(xué)貸款1564人次，總金額824.53萬元。
在國家免除中職學(xué)生學(xué)費的基礎(chǔ)上，縣免除了印江職校學(xué)生的書費、住宿費43.16萬元，并且人人享受助學(xué)金，實現(xiàn)了真正意義上的“中職免費教育”。
認真做好教師資格申報評審工作，為82人辦理了教師資格證。
18.加強了教育經(jīng)費管理。
嚴(yán)格執(zhí)行中小學(xué)和幼兒園收費政策，嚴(yán)肅查處了一切亂收費行為。
厲行節(jié)儉，堅決反對和查處鋪張浪費。
9月，正式啟動了“校財局管”縣級集中核算工作，確保了教育資金安全，確保了教育經(jīng)費合理開支，提高了資金使用效益。
19.完善了老干部工作制度。
縣退休教師協(xié)會和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)“退教協(xié)”分會積極發(fā)揮關(guān)心老同志的職能作用，重大節(jié)日都認真開展走訪慰問活動。
10月10日，縣教育局組織退休教師代表 人，開展了回訪教育活動，參觀了縣實驗小學(xué)等4所學(xué)校，召開了座談會，老教師深受感動。
(五)強化宣傳、營造氛圍，教育知名度不斷提高
二、存在的困難和問題
(一)實施“4+2”教育突破工程的資金缺口大。
近年來，我縣“4+2”教育突破工程實施項目多，投入資金數(shù)額大，產(chǎn)生的負債也比較大，據(jù)統(tǒng)計，目前欠債6200萬元。
要進一步增項目、趕進度、提質(zhì)量，解決工程建設(shè)負債是一項急需的工作。
(二)教育信息化水平不高。
目前，多數(shù)學(xué)校的教學(xué)用計算機都已經(jīng)超過使用年限，已經(jīng)不能正常使用，并且數(shù)量有限。
要全面提高教育質(zhì)量，需要同步加速教育信息化建設(shè)。
(三)職業(yè)教育專業(yè)教師欠缺。
要加大職業(yè)教育對學(xué)生的吸引，必須開辦特色專業(yè)課程，需要一定數(shù)量專業(yè)的專兼職教師，從大專院校招聘專業(yè)教師比較困難，縣職校需要加強專業(yè)教師的短期自我培養(yǎng)。
三、下一步的主要工作措施
(一)強化師資隊伍建設(shè)。
教師是提高教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵因素，按照十八屆三中全會精神，重點加強教育干部的培養(yǎng)，著力提升專任教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，努力打造一支思想素質(zhì)高、業(yè)務(wù)能力強、充滿活力的師資隊伍。
(二)著力提升教育教學(xué)質(zhì)量。
加速教育內(nèi)涵式發(fā)展，嚴(yán)格執(zhí)行“兩個辦法”(《縣教育局縣監(jiān)察局關(guān)于加強師德師風(fēng)建設(shè)規(guī)范教師從教行為的實施辦法(試行)》和《縣教育局關(guān)于提高中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量的實施辦法》)，打一場教育教學(xué)質(zhì)量的“攻堅戰(zhàn)”，確保20xx年教學(xué)成績在今年的基礎(chǔ)上穩(wěn)中有升。
(三)加大教育工程建設(shè)力度。
一是突破學(xué)前教育項目，實施印江縣第二幼兒園、刀壩鄉(xiāng)幼兒園教學(xué)及教學(xué)輔助用房;
五是實施刀壩中學(xué)初中校舍改造項目(學(xué)生宿舍食堂5375平方米)。
(四)加快教育信息化建設(shè)。
根據(jù)教育的發(fā)展形式，教育信息化越來越重要，計劃通過貸款和墊資等方式，一次性投入7770萬元，改造計算機網(wǎng)絡(luò)教室67間，建設(shè)班班通教室980套，配備圖書32.7萬冊，裝配實驗室10間，配齊所需實驗器材和藥品。
(五)加強“控輟保學(xué)”工作。
我縣“控輟保學(xué)”工作積累了經(jīng)驗，也取得了實效。
但是，現(xiàn)在中小學(xué)學(xué)生學(xué)籍管理系統(tǒng)實行實名制管理，要求數(shù)據(jù)必須真實，因此“控輟保學(xué)”工作仍然很艱辛。
進一步強化政府職能，切實落實“控輟保學(xué)”“七長”責(zé)任制，保障適齡少年兒童依法接受義務(wù)教育。
(六)深入開展“四在學(xué)校”活動。
按照中央全面建設(shè)小康社會的總要求，下一步，我縣各級各類學(xué)校將深入開展“四在學(xué)?！被顒?，真正地讓學(xué)生吃在學(xué)校有營養(yǎng)，住在學(xué)校受關(guān)愛、學(xué)在學(xué)校長知識、樂在學(xué)校感幸福。
20xx年，我局在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和悉心關(guān)懷下，圍繞xx市率先基本實現(xiàn)現(xiàn)代化這一發(fā)展大局和教育工作年度目標(biāo)，以十八大、十八屆三中、四中全會精神為指引，以黨的群眾路線教育實踐活動為抓手，進一步樹立“教育就是服務(wù)”的理念，一手抓發(fā)展，一手抓內(nèi)涵，團結(jié)奮進，開拓創(chuàng)新，事業(yè)提優(yōu)不斷加速，服務(wù)效率日益提升，區(qū)域教育環(huán)境進一步優(yōu)化。
一、亮點和特色工作
(一)在三年一輪的縣級政府教育工作省級督導(dǎo)總報告中，29次提到我區(qū)教育工作的亮點。
(二)高考取得突破性成果。
文理科本二以上達線率首次突破50%，增幅列大市第一。
(三)著力推進中心建成區(qū)學(xué)校建設(shè)。
在教育資源處于飽和狀態(tài)的中心城區(qū)，努力實現(xiàn)資源的擴容和突破。
大華調(diào)劑市場地塊用于新建吳中實小幼兒園，原看守所地塊用于新建寶帶實小幼兒園。
(四)大力實施鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育資源擴容工程。
新增公辦幼兒園學(xué)位3000個，公辦小學(xué)學(xué)位4320個，公辦初中學(xué)位3240個。
構(gòu)建完善以區(qū)特殊教育學(xué)校為龍頭的三級特教網(wǎng)絡(luò)。
(五)強化教育環(huán)境治理。
批量消減無證幼兒園29個，新增學(xué)前兒童看護點21個，完成現(xiàn)場探勘8個，全年新增看護點學(xué)位近8000個。
全面啟動外來工子弟學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。
(六)強力推進“教育吳中”品牌建設(shè)計劃。
我區(qū)在“第二屆xx市青少年科技創(chuàng)新市長獎”評選中，實現(xiàn)零的突破;
木瀆鎮(zhèn)成人教育中心校入選聯(lián)合國教科文組織“農(nóng)村社區(qū)學(xué)習(xí)中心能力建設(shè)”新項目點。
(七)全面深化學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展工程。
辦學(xué)聯(lián)盟不斷深化;
20個學(xué)校建成錄播教室;
學(xué)?！绑w藝工程”全面推進，首屆校園文化藝術(shù)周成功舉辦，書法等級考試人數(shù)列縣(市、區(qū))首位。
(八)以群眾路線實踐活動為契機，全面提優(yōu)服務(wù)水平。
校園體育設(shè)施開放正式啟動;
推進“教育媽媽惠民閱讀工程”“千名黨員進萬家”“青年教師志愿者服務(wù)行動”“學(xué)額進社區(qū)進街道”“教師回報社會”“勞模精神進校園”等特色活動，以系列惠民活動提升為民服務(wù)實效。
(十)全面實施“美麗校園”“書香校園”工程。
地方植物彩化校園行動全面鋪開;
提升學(xué)校文化品質(zhì)，擴大校園特色品牌的知名度和美譽度。
二、主要工作完成情況
(一)加強內(nèi)涵建設(shè)，提升教育核心質(zhì)量
1.提升學(xué)前教育整體水平。
施工過程中會同規(guī)劃、住建等部門加強指導(dǎo)，熱情服務(wù)，共同將學(xué)前教育行動計劃項目落到實處，努力形成學(xué)前教育公民辦協(xié)調(diào)發(fā)展、資源優(yōu)質(zhì)、就近入園的良好局面。
加大對民辦幼兒園的扶持力度，通過組建8個辦園聯(lián)盟，將全區(qū)27所民辦園與公辦園結(jié)對，由公辦園派駐中層以上管理人員每周定期就安全衛(wèi)生、師德規(guī)范、師資培訓(xùn)、保教質(zhì)量等方面進行指導(dǎo)，從而逐步實現(xiàn)園際之間的課程資源共享、文化溝通融合、教育優(yōu)勢互補。
以創(chuàng)建省、市優(yōu)質(zhì)園為抓手，加大學(xué)習(xí)培訓(xùn)、園本教研的力度，從辦園條件、保教隊伍、保教水平、管理績效等方面不斷提升幼兒園辦園水平。
年內(nèi)，東湖小學(xué)附屬幼兒園、陽光水榭三之三幼兒園分別被認定為省優(yōu)質(zhì)幼兒園、市優(yōu)質(zhì)幼兒園。
光福中心幼兒園、星島仁恒幼兒園爭創(chuàng)省優(yōu)質(zhì)園，三之三湖岸名家幼兒園爭創(chuàng)市優(yōu)質(zhì)園，6所省示范性幼兒園積極迎接省級復(fù)審。
2.落實義務(wù)教育高位均衡發(fā)展新舉措。
完善小學(xué)辦學(xué)聯(lián)盟架構(gòu)，加強中心校分校建設(shè)，縮小中心校分校和中心小學(xué)之間的差距。
加強公辦學(xué)校和外來工子弟學(xué)校的結(jié)對活動，公辦學(xué)校定期派出管理干部和教師上門指導(dǎo)，外來工子弟學(xué)校教師到公辦學(xué)校參加教研活動，雙方定期開展互訪活動。
構(gòu)建了以區(qū)特殊教育學(xué)校為龍頭、以光福中心小學(xué)等6所學(xué)校附設(shè)的培智班為基地和全區(qū)25所中心小學(xué)(實驗小學(xué))的隨班就讀教育點為主要形式的三級特教網(wǎng)絡(luò)。
進一步推進初中辦學(xué)共同體建設(shè)，在教育資源共享、學(xué)校文化共建、教育優(yōu)勢互補等方面，推動了共同體學(xué)校的整體發(fā)展，提升了各學(xué)校的辦學(xué)效能。
我區(qū)4所學(xué)校入選“xx市義務(wù)教育改革項目學(xué)?！?，其中寶帶實小入選“集團化辦學(xué)”項目學(xué)校、木瀆實驗中學(xué)入選“義務(wù)教育質(zhì)量綜合評價改革”項目學(xué)校、蘇苑實小入選“學(xué)校特色文化建設(shè)”項目學(xué)校、東山實驗小學(xué)入選“蘇派課堂教學(xué)”項目學(xué)校。
木瀆實驗中學(xué)申報的“基于同伴心理的數(shù)學(xué)校本課程基地”入選20xx年xx市初中課程基地建設(shè)項目。
組織開展了“陽光體育運動”和“校園藝術(shù)周”等專項活動，全面提升中小學(xué)生的綜合素質(zhì)。
9所學(xué)校入選“xx市文明禮儀示范學(xué)?！薄?BR> 在“第二屆xx市青少年科技創(chuàng)新市長獎”評選中，碧波實驗小學(xué)胡顯揚同學(xué)獲得“市長獎”、甪直中學(xué)宋仁偉同學(xué)獲得“市長獎”提名獎、碧波實驗小學(xué)陸軍老師獲得“市長獎”耕耘獎、碧波實驗小學(xué)獲得“市長獎”搖籃獎。
全區(qū)獲評xx市第九屆陽光少年60名、陽光團隊6個、陽光家庭4個。
在“中國夢，我心中的夢”首屆xx市校園舞蹈大賽暨20xx年xx市中小學(xué)生舞蹈大賽中，度假區(qū)中心小學(xué)選送的舞蹈作品《茉莉花》一舉奪得小學(xué)組金獎。
3.切實加強普通高中課程建設(shè)。
蘇苑高級中學(xué)申報的“藝術(shù)課程基地”、江蘇省外國語學(xué)校申報的“科技教育課程基地”入選xx市高中課程基地建設(shè)項目。
進一步落實三級課程計劃，嚴(yán)格執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn)，開全課程，開足課時，對各校執(zhí)行課程計劃進行長效管理，保證課程計劃得到嚴(yán)格執(zhí)行，促進學(xué)生的全面發(fā)展。
認真做好高三考試質(zhì)量分析工作，發(fā)揮6個省奧賽掛牌學(xué)校的優(yōu)勢，積極參加知名高校單獨招生考試。
今年高考取得突破性成果，文理科本二以上達線人數(shù)1058人，達線率首次突破50%，較去年增長14.81個百分點，增幅列大市第一。
木瀆高級中學(xué)本二達線率超90%;
蘇苑高級中學(xué)本二達線率較去年增長23個百分點;
省外國語學(xué)校陳蓉同學(xué)位列全省近12萬文科考生第28名;
三星級高中本二達線率均實現(xiàn)翻番。
木瀆高級中學(xué)化學(xué)學(xué)科獲得“xx市普通高中學(xué)科中心科學(xué)提高教育質(zhì)量獎”三等獎。
4.全面推動職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展。
以內(nèi)涵建設(shè)和品牌特色專業(yè)建設(shè)為抓手，積極推進江蘇省職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展實驗區(qū)建設(shè)，努力構(gòu)建中高職協(xié)調(diào)發(fā)展、逐級銜接的現(xiàn)代職業(yè)教育體系。
4個名師工作室被立項為xx市首批名師工作室，1名教師獲評江蘇省中職類特級教師;
在省市職業(yè)學(xué)校公共基礎(chǔ)課“兩課”評比中，我區(qū)獲省示范課3節(jié)、省研究課3節(jié);
我區(qū)職校師生積極參加省市技能大賽，獲得省級三等獎5人次、省級二等獎2人次，市級一等獎8人次、二等獎25人次、三等獎48人次。
吳中中專2名學(xué)生在省職業(yè)學(xué)校師生創(chuàng)新大賽中獲得中職一等獎。
太湖旅游中專單招本科達線95人，本科率再創(chuàng)新高，達到50.08%;
光伏技術(shù)及應(yīng)用實訓(xùn)基地通過省級視導(dǎo)。
作為中央財政支持建設(shè)項目，吳中中專國家中職改革示范學(xué)校建設(shè)正在積極推進。
太湖旅游中專新建2016多平方米的實訓(xùn)樓。
5.促進社區(qū)教育內(nèi)涵發(fā)展。
木瀆鎮(zhèn)舉辦20xx年“全民學(xué)習(xí)節(jié)”活動，以“踐行社會主義核心價值觀，打造美麗和諧新木瀆”為主題，在全鎮(zhèn)營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，各類主題學(xué)習(xí)活動超過120場。
木瀆鎮(zhèn)成人教育中心校入選聯(lián)合國教科文組織“農(nóng)村社區(qū)學(xué)習(xí)中心能力建設(shè)”新項目點。
甪直鎮(zhèn)舉行了第二屆(20xx)全民讀書節(jié)總結(jié)表彰暨第三屆(20xx)讀書節(jié)啟動儀式，集中開展讀書“五進”系列活動。
長橋街道、橫涇街道獲評首批xx市學(xué)習(xí)型鎮(zhèn)(街道)，光福鎮(zhèn)成功創(chuàng)建省標(biāo)準(zhǔn)化社區(qū)教育中心，胥口鎮(zhèn)成功創(chuàng)建xx市第三批教育現(xiàn)代化老年大學(xué)。
年內(nèi)，獲評xx市社區(qū)教育精品實驗項目1個、重點項目2個、一般項目2個。
中國成協(xié)重點課題“經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)學(xué)習(xí)型區(qū)(縣)建設(shè)研究”、省重點課題《提升殘疾人生活質(zhì)量的研究》、《農(nóng)村“書香家庭”建設(shè)的實踐與研究》、《傳承“范蠡文化”，服務(wù)“財智長橋”的研究》研究取得豐碩成果。
(二)突出人才建設(shè)，推進立德樹人工程
1.強化師德師風(fēng)建設(shè)。
堅持關(guān)心愛護與嚴(yán)格要求相結(jié)合的原則，切實加強師德師風(fēng)建設(shè)。
轉(zhuǎn)發(fā)了教育部《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》和《嚴(yán)禁教師違規(guī)收受學(xué)生及家長禮品禮金等行為的規(guī)定》，發(fā)動教師認真學(xué)習(xí)，并在全區(qū)中小學(xué)中開展了“中國夢勞動美教育情”主題教育活動和師德師風(fēng)自查自糾工作，組織了“勞模精神進校園”和“廉潔文化進校園”活動。
結(jié)合黨的群眾路線教育實踐活動，堅持即知即改，嚴(yán)肅查處，切實糾正有違師德規(guī)范的種種不良行為。
開展清風(fēng)行動專項督查，認真落實中央“八項規(guī)定”，切實推進行風(fēng)建設(shè)。
江蘇省木瀆高級中學(xué)袁兵老師、江蘇省外國語學(xué)校游文忠獲評“江蘇省優(yōu)秀教育工作者”;
東山中心小學(xué)周志文老師獲得“感動江蘇教育人物——20xx最美鄉(xiāng)村教師”提名獎。
蘇苑實驗小學(xué)語文學(xué)科組、甪直中學(xué)高中數(shù)學(xué)教研組獲評“xx市優(yōu)秀教師群體”;
5名教師獲得第六屆“xx市師德標(biāo)兵”稱號;
16名教師獲得第四屆“xx市愛生模范”稱號。
在xx市慶祝第30個教師節(jié)“小故事、微視頻、好創(chuàng)意、曬照片、秀手藝、行公益”評選活動中，我區(qū)28項作品獲獎，占全市獲獎總數(shù)的16%。
2.優(yōu)化干部隊伍管理。
制定了《關(guān)于加強校長隊伍管理的若干意見》，進一步完善了對校長隊伍的管理;
配優(yōu)配強學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子，通過競爭上崗，讓一大批優(yōu)秀骨干教師加入到干部隊伍中來，成為教育管理的生力軍。
全區(qū)有38名同志得到提拔使用，其中中層副職15人，中層正職10人，校長助理4人，副校長5人，正校長(書記)4人。
在第7屆xx市中小學(xué)班主任基本功競賽中，我區(qū)獲一等獎1項，二等獎2項，三等獎6項。
3.深化名師工程建設(shè)。
充分發(fā)揮區(qū)名師工作站的學(xué)科引領(lǐng)作用，切實開展名師工作站學(xué)科組活動，加強學(xué)科指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)科新人。
舉辦了第八屆小學(xué)(幼兒園)名師展示活動，43名名師作了課堂教學(xué)展示，13名知名專家進行現(xiàn)場點評，2800多名一線教師參加了觀摩，名師的示范引領(lǐng)和輻射作用得到充分發(fā)揮。
蘇苑實小高本大校長、區(qū)中小學(xué)生實踐學(xué)校校長張洪鳴被評為教授級高級教師;
新增xx市學(xué)科帶頭人27名，評出xx區(qū)知名教師10名、xx區(qū)學(xué)科帶頭人79名。
精心制定教師招聘方案，嚴(yán)把教師入口關(guān)，嚴(yán)格按程序規(guī)定招聘179名新教師。
(三)提優(yōu)發(fā)展環(huán)境，保障教育優(yōu)質(zhì)發(fā)展
1.深化依法行政工作。
全面落實依法行政、法治吳中建設(shè)各項任務(wù)和要求，進一步提升教育行政服務(wù)效能，拓展和延伸行政指導(dǎo)工作。
依法批辦民辦幼兒園6所、非學(xué)歷教育機構(gòu)2個;
積極推進無證幼兒園清理整頓和學(xué)前兒童看護點建設(shè)，清理無證園29所，發(fā)放行政提示書44份。
召開了教育系統(tǒng)紀(jì)檢、行風(fēng)建設(shè)、信訪工作會議，就師德師風(fēng)、教育教學(xué)、日常管理等方面存在的問題進行剖析，在規(guī)范管理、廉潔自律、服務(wù)群眾等方面提出了新要求。
年內(nèi)，共處理寒山聞鐘、便民熱線、公眾監(jiān)督、區(qū)長信箱等各類工單1403件，及時化解矛盾糾紛，穩(wěn)妥處置網(wǎng)絡(luò)輿情，積極回應(yīng)人民群眾的訴求。
2.加快現(xiàn)代校園建設(shè)。
7個學(xué)前兒童看護點已通過備案，14個已完成第二次聯(lián)合核查。
臨湖實驗中學(xué)和臨湖實驗小學(xué)、南師大附屬石湖中小學(xué)、甪直中學(xué)高中部已于9月1日前交付使用。
同時，全面啟動美麗校園工程，提升學(xué)校文化品質(zhì)，擴大校園特色品牌的知名度和美譽度。
東山中心小學(xué)、光福香雪海小學(xué)等學(xué)校已種植當(dāng)?shù)刂参锘ɑ?，初步形成“月月有花、季季有果”“時時有花語花信”的局面，得到了上級領(lǐng)導(dǎo)和教育專家的充分肯定。
3.實施智慧教育工程。
推進“智慧教育”基礎(chǔ)設(shè)施環(huán)境建設(shè)，全面升級吳中教育城域網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)中心核心設(shè)備和主干帶寬，全面提升寬帶網(wǎng)絡(luò)校校通工程建設(shè)。
建成“未來教室”10個，另有18所學(xué)校完成了“未來教室”建設(shè)的規(guī)劃。
結(jié)合xx區(qū)教師發(fā)展中心的建設(shè)，科學(xué)、合理、高水平規(guī)劃區(qū)教育城域網(wǎng)的資源建設(shè)工作，已完成以學(xué)校智能錄播教室為硬件基礎(chǔ)，區(qū)教育信息中心數(shù)據(jù)集中存儲、管理和發(fā)布的xx區(qū)教育“云錄播”系統(tǒng)，目前正在建設(shè)支持網(wǎng)絡(luò)聽課、互動評課和遠程協(xié)作的xx區(qū)教師網(wǎng)絡(luò)研修平臺，著力打造學(xué)生網(wǎng)上自主學(xué)習(xí)的平臺。
4.拓展吳中教育影響。
充分發(fā)揮教育系統(tǒng)人才集中、紀(jì)律嚴(yán)明、執(zhí)行有力的優(yōu)勢，全力做好首屆世界語言大會的服務(wù)保障工作。
精心規(guī)劃和部署語言大會高層嘉賓對香山中學(xué)和度假區(qū)中心小學(xué)的文化考察活動，贏得了聯(lián)合國教科文組織總干事以及8國大使、12國教育部長等官員的高度贊揚，為擴大吳中、蘇州、江蘇乃至中國的影響力作出了貢獻。
由我局組織編排的“秀外中匯”外國人才藝秀節(jié)目經(jīng)網(wǎng)絡(luò)投票后順利出線進入市級決賽。
在xx市“家在蘇州書寫經(jīng)典”20xx年中小學(xué)生規(guī)范漢字書寫比賽中，我區(qū)有4名學(xué)生獲得一等獎，從而進一步擴大了我區(qū)語言文字工作的影響力。
“廉潔文化進校園”“勞模進校園”等特色工作已形成經(jīng)驗并分別在xx市紀(jì)委、教育局和江蘇省教科工會舉辦的專題會議上作交流。
(四)優(yōu)化教育督導(dǎo)，規(guī)范教育教學(xué)管理
1.高質(zhì)量完成省級督政迎檢工作。
三年一輪的縣級政府教育工作督導(dǎo)評估是今年的一項重點工作。
在評估標(biāo)準(zhǔn)和工作要求與以往相比不斷提高的情況下，全區(qū)上下認真學(xué)習(xí)新的評估標(biāo)準(zhǔn)，通過各級會議將督導(dǎo)指標(biāo)分解落實。
在匯總各項材料的過程中，嚴(yán)格把關(guān)，認真審核，保證了較高的質(zhì)量。
在撰寫自查匯報材料時，盡力展現(xiàn)吳中教育的特色和亮點。
現(xiàn)場督查評估中，督導(dǎo)組專家對我區(qū)給予很高評價。
2.全面啟動中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)。
按上級工作部署，結(jié)合我區(qū)實際，確立了“區(qū)域?qū)W校全覆蓋”的工作思路，先后制定并試行《關(guān)于在全區(qū)中小學(xué)校及直屬幼兒園實施掛牌督導(dǎo)制度的意見》《xx市xx區(qū)中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)工作實施意見》，全面部署責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)工作。
全區(qū)共設(shè)置責(zé)任片區(qū)8個，掛牌學(xué)校55所，配備責(zé)任督學(xué)18名，實行責(zé)任督學(xué)聯(lián)系人制度，實現(xiàn)了全區(qū)中小學(xué)責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)的全覆蓋，同時加強了制度建設(shè)和人員培訓(xùn)，為全面推進責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)制度奠定了堅實基礎(chǔ)。
3.不斷優(yōu)化學(xué)校年度考評工作。
一年一度的學(xué)校管理考評是一項全局性重要工作。
根據(jù)《xx區(qū)學(xué)校規(guī)范管理考評方案》中的不同項目，全局各科室分工負責(zé)，在平時考核的基礎(chǔ)上，在20xx年初完成了各指標(biāo)的綜合評定，最后通過匯總得出各學(xué)校的考評結(jié)果。
整個考評過程貫徹公平、公正、公開的原則，評分有理有據(jù)，因此呈現(xiàn)的結(jié)果也比較符合實際情況，得到了學(xué)校的普遍認可，收到了良好的考評效果。
同時，根據(jù)教育發(fā)展的新形勢和學(xué)校規(guī)范管理的新要求，盡早修訂完善并下發(fā)年度《考評方案》，促進各校明確考評目標(biāo)，規(guī)范辦學(xué)行為和日常管理，保障學(xué)校教育教學(xué)工作順利開展。
木瀆高級中學(xué)接受市政府教育督導(dǎo)室為期3天的素質(zhì)教育綜合督導(dǎo)，學(xué)校實施素質(zhì)教育取得的成效得到督導(dǎo)組專家的一致好評。
教育局個人年度總結(jié)篇七
20xx年，在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教職員式的辛勤努力下，教育局圓滿完成了各項工作任務(wù)，做為教育局的一員，我也完成了自己所分管的各項任務(wù)。
現(xiàn)總結(jié)如下：
一、認真組織了“立黨為公，執(zhí)政為民”學(xué)習(xí)教育活動
一年來，我堅持學(xué)習(xí)相關(guān)理論知識，并帶領(lǐng)機關(guān)全體人員形成學(xué)習(xí)的風(fēng)氣。
在經(jīng)費緊張的情況下，我們多方籌措資金，開展黨員活動，我們深入開展了十六屆五中全會學(xué)習(xí)活動，認真學(xué)習(xí)了民主集中制、《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例(試行)》、《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》、《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》和黨的十六屆四中作出的《中共中央關(guān)于加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)的決定》，并多次召開討論會，提高了廣大黨員和干部的思想理論水平。
二、加強班子的自身建設(shè)，提高辦事能力教育局領(lǐng)導(dǎo)班子扎實此文來源于文墨星河肯干，團結(jié)協(xié)作。
我們嚴(yán)格施行民主集中制，建立健全各項規(guī)章制度。
今年以來，我們規(guī)定要求大家做到的，班子成員必須首先做到。
一年來，沒有出現(xiàn)違紀(jì)違規(guī)事件。
在大家辛勤的努力下，圓滿完成了縣委、縣政府及上級主管部門安排的各項重點工作。
二、調(diào)整充實了部分學(xué)區(qū)、中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子
部分學(xué)區(qū)、中學(xué)的個別領(lǐng)導(dǎo)因年齡和身體的原因，已不能適應(yīng)現(xiàn)代化教育發(fā)展的需要，我們不失時機的對其進行調(diào)整，今年先后任用新校級領(lǐng)導(dǎo)干部人，工作士氣高漲，管理水平和教學(xué)成果顯著提高。
三、認真做好*工作
盡管教育線上存有各種不安定因素，但教育系統(tǒng)大局穩(wěn)定，沒有出現(xiàn)越級*和影響社會穩(wěn)定的群眾性事件，沒有出現(xiàn)進京赴省市集體*事件。
即使是幼兒園拖欠工作，各學(xué)?！捌站拧鼻穾ぽ^多的情況下，我耐心為他們講解國家有關(guān)政策，講解當(dāng)前形勢，做好群眾的思想工作，沒有發(fā)生大的*事件。
六、廉潔奉公，遵紀(jì)守法
公生明，廉生威。
在工作中，我嚴(yán)格要求自己，時刻告戒自己要牢記兩個“務(wù)必”，做人民的公仆。
我?guī)ь^抓廉潔自律，決不搞權(quán)為私用，決不干有損于國家、集體和人民利益的事，自覺抵制各種歪風(fēng)邪氣，以一身正氣樹立自己良好形象。
一年來，我做了一些力所能及的工作，但距黨和人民的要求還差距很遠，自身還存在很多不足。
平時下鄉(xiāng)較少，對基層的情況了解少一些;、能自覺的遵守機關(guān)的規(guī)章制度，但我年齡大了，精力不充分，偶爾患病有早退現(xiàn)象。
今后我一定要不斷改善自己的工作作風(fēng)，按照黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，把思想統(tǒng)一到“立黨為公，執(zhí)政為民”上來，堅持做到“權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀”，團結(jié)和帶領(lǐng)教育局的黨員群眾為深澤的教育事業(yè)做出更大的貢獻。
一、思想政治方面以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和會議精神為指導(dǎo)，認真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，按照總院和分院黨政總體部署，本著求真務(wù)實，服務(wù)教學(xué)，服務(wù)教師、服務(wù)學(xué)生的態(tài)度認真做好各項工作;堅持政治理論學(xué)習(xí)，認真貫徹學(xué)習(xí)黨的思想方針路線，發(fā)揚黨員模范先進作用，協(xié)助黨組織做好黨建工作，完成黨組織交給的各項任務(wù);以人為本，寬厚待人，團結(jié)同志;勇于正視問題，敢于面對分歧，顧大局、識大體，做人公道正直。
二、不斷學(xué)習(xí)與盡職盡責(zé)知識經(jīng)濟時代，不斷學(xué)習(xí)提高自己的工作能力和認識水平，適應(yīng)社會發(fā)展，做好本職工作的基本保證。
要創(chuàng)學(xué)習(xí)型組織，做學(xué)習(xí)型人就要把學(xué)習(xí)作為一種常態(tài)保持，不僅參加學(xué)校組織的各類業(yè)務(wù)培訓(xùn)，還注意在工作中學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)作為一種生活方式、行為習(xí)慣保持。
本年度我積極參加學(xué)校組織的各類專項培訓(xùn)和講座，還注意通過網(wǎng)絡(luò)、電視、報刊雜志等媒體獲取信息，通過對信息的提煉與思考，與工作實際和現(xiàn)實生活結(jié)合，不斷提高自己的工作能力和認識水平。
工作中忠于黨的教育事業(yè)，盡心盡力，遵守職業(yè)道德，在完成教學(xué)管理工作的同時，每學(xué)期擔(dān)任二門以上專業(yè)理論課程和實踐教學(xué)任務(wù)，同時每學(xué)期開設(shè)文化素質(zhì)公選課《個人與團隊管理》，全年完成300余課時工作量。
三、工作成效與持續(xù)改進
(一)管理與服務(wù)
1。
教學(xué)管理和服務(wù)做好各項教學(xué)服務(wù)工作，對教學(xué)當(dāng)中出現(xiàn)的問題及時向分院匯報，采取相應(yīng)措施。
嚴(yán)格教研活動，分別從教研室和全系兩個層面組織集中教研活動。
今年展開的全系性教研活動包括：學(xué)習(xí)理論、學(xué)習(xí)策略研討;20xx各專業(yè)教學(xué)計劃研討和交流;暑期培訓(xùn)教師學(xué)習(xí)成果匯報;動員教師積極開展各項實踐教學(xué)活動動員。
組織各教研室根據(jù)專業(yè)特點，分別針對課程建設(shè)、專業(yè)建設(shè)、教學(xué)改進等方面組織教研活動。
2、教師管理和服務(wù)本年度由工商管理系承擔(dān)的理論課程有75門次，實踐教學(xué)課程18門，53個班次，分別由12名專職教師，5名雙肩挑和20余名兼職教師承擔(dān)著工商管理、物流管理、財務(wù)管理和會計四個專業(yè)，25個班級1125名學(xué)生，以及新校區(qū)雙專科專業(yè)和部分全校公共課程的.教學(xué)工作，全年約1萬多課時的教學(xué)任務(wù)。
專職教師工作量相對偏重，教研室、系辦對兼職教師的管理工作量也比較大。
針對以上問題，我們對全系開設(shè)的課程做了分析研究，在保證教學(xué)質(zhì)量的前提下，對部分理論性強的課程進行合班教學(xué);對每學(xué)期的教學(xué)工作安排認真審核，結(jié)合個人情況做均衡，每學(xué)期都保證了教學(xué)任務(wù)的順利落實。
為了做好外聘教師的教學(xué)規(guī)范，系辦提前為每位外聘教師編制了外聘教師教學(xué)注意事項，對教學(xué)規(guī)范用書面形式作了介紹，指定專職教師負責(zé)聯(lián)絡(luò)和指導(dǎo)兼職教師，幫助及時解決教學(xué)當(dāng)中遇到的問題。
系辦本著為教學(xué)服務(wù)的宗旨，為教師做好各項服務(wù)工作。
教師平時調(diào)課、打印資料、重要事項通知、成績報送等都提供便利條件，爭取為教師創(chuàng)造一個舒心環(huán)境。
落實教師聽課制度，分別從教師互評、領(lǐng)導(dǎo)聽課、學(xué)生信息反饋等幾方面保證課堂效果。
對質(zhì)控部反饋的聽課信息認證核實，主動與教師溝通，落實解決有關(guān)問題，本年度接到質(zhì)控部反饋信息12條，分別認證落實，沒有一起教學(xué)事故。
3、學(xué)生管理和服務(wù)協(xié)助學(xué)生辦對各專業(yè)新生進行專業(yè)介紹，幫組學(xué)生了解專業(yè)概況和大學(xué)學(xué)習(xí)方法;幫助學(xué)生樹立正確人生觀、價值觀，指導(dǎo)應(yīng)屆畢業(yè)生擇業(yè)就業(yè);做好學(xué)生成績查詢、各類證書發(fā)放、各種學(xué)籍手續(xù)辦理等工作。
為了提高學(xué)生實踐動手能力，加強對社會的認識，強化對工作場景的適應(yīng)，我們繼續(xù)與家樂福、沃爾瑪、大潤發(fā)等超市聯(lián)系，為學(xué)生在節(jié)假日提供勤工儉學(xué)機會，并與學(xué)生管理部門合作，為學(xué)生勤工儉學(xué)提供便利條件。
在校生參加勤工儉學(xué)逐步形成常態(tài)，積累了工作經(jīng)驗，增長了社會知識，也一定程度上緩解了學(xué)生經(jīng)濟拮據(jù)的問題。
本年度分別組織學(xué)生首次參加了教職委與中暢享，高等教育協(xié)會與用友公司組織的企業(yè)沙盤模擬經(jīng)營競賽，分別取得省賽二等獎，國賽一等獎的好成績，實現(xiàn)了在這個項目上的突破。
目前正在更大范圍內(nèi)展開此項活動，選拔優(yōu)秀隊員，參加明年全國大賽。
4、實踐性教學(xué)督促教研室做好校外崗位實習(xí)的聯(lián)系、指導(dǎo)、檢查和考核等工作，以及專用周的安排、指導(dǎo)工作。
教研室在鞏固原有實習(xí)基地基礎(chǔ)上，不斷開辟新的實習(xí)單位。
財務(wù)管理，工商管理專業(yè)，物流管理專業(yè)分別開發(fā)出了多個新的實習(xí)單位。
為了提高實踐教學(xué)管理水平，我們本著：“企業(yè)歡迎、教學(xué)達標(biāo)、學(xué)生受惠”的宗旨，既要保證教學(xué)目標(biāo)的實現(xiàn)，又結(jié)合企業(yè)實際需要，并且讓學(xué)生真正有所收益。
本年度在物流管理專業(yè)中，較好地實現(xiàn)了這個宗旨，其他專業(yè)在逐步探索改進。
為了增強與企業(yè)聯(lián)系，形成了年初召開企業(yè)專家進行專業(yè)咨詢，年中教師深入企業(yè)調(diào)研，了解人才使用和需求狀況，年末邀請關(guān)聯(lián)企業(yè)座談聯(lián)誼的常態(tài)，進一步拓延了校企合作的內(nèi)涵。
5、文化素質(zhì)課開設(shè)本年度在工商系所屬四專業(yè)中引入通用管理能力課程體系，《個人與團隊管理》、《資源與運營管理》課程采用選修、文化素質(zhì)公選等形式向?qū)W生開設(shè)，聘請無錫知名企業(yè)部門經(jīng)理任課，學(xué)生反響良好。
6、畢業(yè)、就業(yè)上學(xué)期，順利完成工商、物流、財務(wù)、會計四專業(yè)10個班級、四百多名學(xué)生組織了畢業(yè)論文指導(dǎo)和答辯工作，辦理了畢業(yè)離校手續(xù)。
本學(xué)期，針對就業(yè)形勢嚴(yán)峻問題，配合學(xué)生管理辦公室做好畢業(yè)生就業(yè)教育，聘請?zhí)K威孚人力資源部經(jīng)理，大眾物流副總經(jīng)理對學(xué)生進行就業(yè)指導(dǎo)，增強學(xué)生信心，掌握就業(yè)技巧。
同時做好畢業(yè)生學(xué)分審核、學(xué)生成績查詢、提前上崗資格審核等工作。
(二)專業(yè)建設(shè)與教學(xué)改革
1、專業(yè)建設(shè)與課程建設(shè)本年度通過物流管理、工商管理申報省市特色專業(yè)，總結(jié)了近些年的工作成績，也發(fā)現(xiàn)存在著的問題和不足。
工商管理專業(yè)取得無錫市示范專業(yè)，生產(chǎn)管理課程取得無錫市優(yōu)秀課程，對教師和學(xué)生都是極大的鼓勵和鞭策。
2、實驗實訓(xùn)室建設(shè)本年度圍繞示范性建設(shè)完成了erp沙盤模擬經(jīng)營、erp沙盤對抗實訓(xùn)室、erp技術(shù)實訓(xùn)室、財務(wù)管理實訓(xùn)室和物流綜合實訓(xùn)室的建設(shè)，并分別在各專業(yè)開設(shè)了沙盤模擬實訓(xùn)，erp-財務(wù)管理，erp-生產(chǎn)管理，erp-供應(yīng)鏈管理，物流綜合實訓(xùn)等課程，完善了管理專業(yè)實踐教學(xué)內(nèi)容，改善了實踐教學(xué)條件。
erp實訓(xùn)室具備了用友erp軟件的主要功能模塊，在高職院校中具有一定的先進性，沙盤模擬實訓(xùn)室購置用友創(chuàng)業(yè)者和中暢享電子沙盤模擬軟件，物流綜合實訓(xùn)室按現(xiàn)代教學(xué)理念設(shè)計三區(qū)一室，在投資少、時間緊的狀況下建立了較完善的實踐教學(xué)體系。
3、職業(yè)資格考證為了提高我校學(xué)生職業(yè)資格考證比率，財會、物流、工商教研室分別開辦會計上崗證、助理物流師、erp-財務(wù)管理、erp生產(chǎn)管理證書訓(xùn)培物班。
學(xué)生報名踴躍，考證通過率高，20**年畢業(yè)生雙證獲取率達到95%以上，同時也帶來了良好的經(jīng)濟效益。
4、師資隊伍建設(shè)利用課余、教研活動和學(xué)習(xí)時間，與教師溝通聯(lián)系，了解教師所想所做，針對具體問題，做好解釋、安撫工作，采取相應(yīng)對策，早期化解各種矛盾，努力建設(shè)和諧校園。
在師資力量短缺情況下，做好外聘教師管理工作，積極申請引進新教師。
本年度在總院和分院的大力支持下，結(jié)合專業(yè)建設(shè)，在學(xué)院支持下，安排教師參加多項外出培訓(xùn)。
通過培訓(xùn)，大大提高了教師的業(yè)務(wù)水平。
5、科研工作本年度，本人公開發(fā)表論文三篇，在建省級科研項目一項，負責(zé)完成實訓(xùn)室建設(shè)一個，主持參與多個。
(三)其他工作
1、完成黨總支布置安排的各項黨務(wù)工作。
包括：支部建設(shè)、學(xué)生黨員發(fā)展，群工組織活動等。
2、參與完善分院管理制度，根據(jù)工商管理系具體情況，對分院管理改革提出建議。
3、協(xié)助教務(wù)辦完成教學(xué)管理工作。
包括：教學(xué)檢查、教學(xué)計劃制定、教師講課競賽等。
4、協(xié)助綜合辦做好安全保衛(wèi)工作。
四、存在的主要問題及改進方向在總院、分院的領(lǐng)導(dǎo)下，雖然取得一定的工作成效，但仍有許多問題需要改進提高，主要包括：
1、個人修養(yǎng)有待提高，遇事不夠冷靜，容易急躁沖動。
2、工作不夠細致，忽視常規(guī)管理工作，工作緊張不講究方式方法。
3、業(yè)務(wù)能力需要進一步提高等。
以上問題是今后工作中需要重點改進和加強的方面。
教育局個人年度總結(jié)篇八
本學(xué)期的學(xué)校督導(dǎo)工作已接近尾聲，為更好地總結(jié)經(jīng)驗，對以后的工作提供指引，現(xiàn)就我們在本學(xué)期的學(xué)校督導(dǎo)工作情況進行總結(jié)。
在督導(dǎo)工作中，我們堅持以“導(dǎo)”為主、以“督”為輔的工作方針，本著規(guī)范辦學(xué)行為、穩(wěn)定教學(xué)秩序、提高辦學(xué)質(zhì)量的基本思想開展督導(dǎo)工作，形成了“督有重點，導(dǎo)有目標(biāo)；以督促改，以導(dǎo)促建”的良好工作局面。
我們認真貫徹黨的十七大精神和三個代表的重要思想，依據(jù)《義務(wù)教育法》、《教育法》、《教師法》，切實加強依法治教水平，結(jié)合我校實際制定了“張相公九年一貫制學(xué)校章程“，并向南票區(qū)教育局申報了“南票區(qū)法治示范校申報表”，以加強農(nóng)村教育工作，為我校教育事業(yè)的發(fā)展描繪出了宏偉藍圖。
學(xué)校堅持“以人為本，促進學(xué)生全面發(fā)展，打好基礎(chǔ)，確立了“讓學(xué)生開心，讓家長放心，讓社會滿意”的辦學(xué)宗旨，堅持從實際出發(fā)，重視德育機構(gòu)和教師隊伍的建設(shè)，以科研興教為先導(dǎo)，重視教育現(xiàn)代化手段的運用，重視對教育工作的指導(dǎo)、監(jiān)控，嚴(yán)格按照課程計劃開全課程、開足課時，杜絕了以分?jǐn)?shù)考核教師，以升學(xué)率考核班級的現(xiàn)象。
1、隊伍管理。學(xué)校首先從抓考勤做起，督導(dǎo)室嚴(yán)格執(zhí)行考勤制。
度，公平、公正管理考勤，缺勤必罰，滿勤必獎，根治懶、庸、散。由于嚴(yán)格落實崗位責(zé)任制、考核與獎懲制度，激勵導(dǎo)向作用日益凸顯增強，這樣通過抓教師考勤從而抓好隊伍管理，學(xué)校形成了一個團結(jié)務(wù)實，作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，積極合作的領(lǐng)導(dǎo)班子，領(lǐng)導(dǎo)干部都能以身作則，嚴(yán)格要求，帶領(lǐng)全體教師腳踏實地干好各項工作。
2、德育管理。（1）加強常規(guī)管理，分層次設(shè)計德育目標(biāo)，落實德育工作常規(guī)，德育處經(jīng)常主抓隨地亂扔垃圾和校內(nèi)騎電動車現(xiàn)象；每月兩次的流動紅旗評比；9月26日組織2至9年級的學(xué)生進行書法、征文比賽；10月13日——17日德育處完成二樓走廊文化墻建設(shè)；10月22日下午第三節(jié)課在籃球場舉行的一年級新生入隊。這些都充分發(fā)揮了道德育滲透作用，取得良好的思想教育效果，陶冶了學(xué)生的情操。（2）學(xué)校狠抓教師教學(xué)及管理工作，12月4日下午德育處在學(xué)校四樓綜合會議室召開了全校性的班主任經(jīng)驗交流會，強化了教師隊伍建設(shè)，形成了齊抓共管的良好局面。（3）我校德育工作目標(biāo)責(zé)任落實到位，2014年11月21日下午一點，學(xué)校召開的1至9年級家長會效果良好，形成了學(xué)校、家庭、社會教育的三結(jié)合。
代信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整和的研究，提高了教學(xué)設(shè)施利用率，取得優(yōu)良的教育教學(xué)效果。學(xué)校班子帶頭深入課堂，指導(dǎo)教學(xué)，教師之間相互聽課學(xué)習(xí)交流已成習(xí)慣。我們加強教師的教與學(xué)生的學(xué)的流程管理，并確立了教學(xué)流程各環(huán)節(jié)的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，管理到位，為課改實現(xiàn)“高效課堂”，提高教育教學(xué)質(zhì)量提供了有力的保證。同時，我校規(guī)范辦學(xué)行為，認真按學(xué)籍管理《條例》規(guī)范管理。為了提高學(xué)生的全面素養(yǎng)，我們加強科技、藝術(shù)、體育、衛(wèi)生、綜合實踐活動管理，特別是在學(xué)生的興趣特長培養(yǎng)方面，管理規(guī)范，成效顯著，發(fā)展了學(xué)生的個性，培養(yǎng)了學(xué)生的能力。
4、科研管理。學(xué)校加強教育科研管理，建立、健全、完善了科研組織、機構(gòu)、隊伍，制度落實措施得力。在校本教研活動中，以學(xué)校的計劃為根本，我們督導(dǎo)教研計劃的執(zhí)行情況：中、小學(xué)教導(dǎo)處的期初跟蹤聽課，十、十一月的“高效課堂引路課”都調(diào)動教師參加教研課改研究工作的積極性。學(xué)校還多次派教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)和一線教師到杜郎口學(xué)習(xí)課改經(jīng)驗。學(xué)校課改取得了階段性成果。
份期中階段性檢測和各學(xué)科尖子生競賽各學(xué)科文化素質(zhì)檢測成績及學(xué)科競賽成績保持優(yōu)良水平。學(xué)校以教育教學(xué)質(zhì)量取勝、成績優(yōu)良的局面，贏得家長和各級領(lǐng)導(dǎo)的良好評價。
6、安全教育。學(xué)校認真落實安全教育目標(biāo)責(zé)任書，管理措施到位，無一例體罰或變相體罰現(xiàn)象，無重大安全責(zé)任事故及其他造成嚴(yán)重社會影響的違規(guī)、違紀(jì)行為。在全面落實安全責(zé)任制的基礎(chǔ)上，加強了校舍實施、學(xué)校周邊環(huán)境、師生施救自救、交通安全管理和學(xué)生自救演練等方面安全措施，加強了全體師生的自救演練，德育處先后組織學(xué)生多次開展了緊急疏散演練和應(yīng)急演練，使廣大師生提高了對突發(fā)事件的.應(yīng)對能力。
7、教育經(jīng)費管理。我校領(lǐng)導(dǎo)和廣大教職員工認真學(xué)習(xí)一費制的有關(guān)政策精神，認真貫徹一費制的收費精神和收費標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)校設(shè)立公開欄，公開收費的范圍、標(biāo)準(zhǔn)，廣泛接受人民群眾的監(jiān)督。我們通過對學(xué)校的收費情況認真督查，集中審核，沒有發(fā)現(xiàn)一例亂收費現(xiàn)象。在教育經(jīng)費緊張的情況下，任校長多方籌措資金努力改善教師辦公條件和教學(xué)環(huán)境，校園變化顯著。
1、“高效課堂”教學(xué)方法仍需進一步研究、改進，目前仍有部分教師教學(xué)方法呆板，對學(xué)生缺乏啟發(fā)，引導(dǎo)，課堂氣氛沉悶，影響教學(xué)效果。
2、由于各種原因，部分教師對學(xué)生還有體罰現(xiàn)象，對學(xué)生的遲到、缺課的管理不夠嚴(yán)格。
3、期中階段性檢測的出題形式與判卷質(zhì)量有待改進。
4、“家長會”雖然取得成功，但是在程序的安排上還欠周到細致，也缺少與家長更深層次的交流。
1、本學(xué)期我們首次參加學(xué)校組織的教學(xué)督導(dǎo)工作，在工作中，能夠履行教學(xué)督導(dǎo)員的工作職責(zé)，完成了本學(xué)期的督導(dǎo)任務(wù)。通過參加教學(xué)督導(dǎo)工作，我們加深了對教學(xué)督導(dǎo)工作的了解和認識，這有利于提高后期工作的成效，同時也從一些優(yōu)秀教師身上學(xué)到新的知識和技能，這些都將讓我獲益終身。
2、但同時也我們應(yīng)看到在本學(xué)期的督導(dǎo)工作中存在的不足，比如：某些制度執(zhí)行不到位，有些猶柔寡斷，與領(lǐng)導(dǎo)和同事配合不夠等等，這些我們都會堅決改正。
張相公九年一貫制學(xué)校。
督學(xué)室。
教育局個人年度總結(jié)篇九
經(jīng)組織推薦，我有幸參加了__市委黨校第_期市直單位科員培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)。經(jīng)過黨校的周密安排，授課教師的充分準(zhǔn)備,這次培訓(xùn)形式新穎、課程充實、內(nèi)容豐富，短短26天的黨校學(xué)習(xí)使我受益匪淺，主要有以下幾個方面：一是通過龍巖紅色之旅，加深了對我黨革命歷史的認識，堅定了黨性;二是通過各科目學(xué)習(xí)，提高了對十八大以來國家形勢的認識，堅定了通過反腐構(gòu)建中國夢的決心;三是加深了對依法行政的理解，提高了依法行政的能力;四是通過溝通交流，從同學(xué)身上吸取了豐富的精神營養(yǎng)。
一、龍巖紅色之旅堅定了信念。
黨校組織學(xué)員到擁有悠久革命歷史的福建省龍巖市上杭縣古田村，參觀古田會議遺址;上杭縣才溪鄉(xiāng)調(diào)查紀(jì)念館;長汀瞿秋白烈士紀(jì)念碑、楊成武紀(jì)念館、福建省蘇維埃舊址、和辛耕別墅。為時兩天的紅色之旅學(xué)習(xí)，讓我感受了紅色文化的無限魅力，讓心靈受到了一次徹底的洗禮，真正接受了一次深刻的革命傳統(tǒng)和艱苦奮斗的教育。
1.__年過去了，有一種聲音至今，還在閩西紅土地上激蕩和飛揚：這里是中國紅色軍隊的發(fā)源地和創(chuàng)建地之一，中國人民軍隊的成長、壯大與這里緊密相連，這就是古田會議精神。早在一九六一年就被國務(wù)院批準(zhǔn)公布為第一批全國重點文物保護單位的古田會議會址，聞名遐邇，但它不是孑然獨立的，與紅四軍政治部舊址“松蔭堂”、紅四軍司令部舊址“中興堂”、毛澤東《星星之火可以燎原》寫作舊址“協(xié)成店”等眾多革命舊址構(gòu)成為古田會議舊址群，完整地印記了毛澤東等老一輩無產(chǎn)階級革命家的戰(zhàn)斗足跡，承載了中國革命斗爭歷史的無限榮光。就在古田，毛澤東主席為中國革命指明了正確的道路，引領(lǐng)中國共產(chǎn)黨一步一步走向成功。在紀(jì)念館內(nèi)，睹物思昔，我認真地觀看著館里每一張圖片，每一件文物，深切體會到“星星之火，可以燎原”的革命真理。
2.才溪鄉(xiāng)調(diào)查所體現(xiàn)的思想和作風(fēng)是我們黨寶貴的精神財富，對我們深入貫徹落實十八大精神和中央八項規(guī)定，搞好黨的群眾路線教育實踐活動，具有重要的現(xiàn)實指導(dǎo)意義。群眾路線、調(diào)查研究、實事求是，是才溪鄉(xiāng)調(diào)查的核心和靈魂。黨風(fēng)優(yōu)良、作風(fēng)務(wù)實、文風(fēng)質(zhì)樸是才溪鄉(xiāng)調(diào)查的具體體現(xiàn)。踏上紅色土地，在紅色文化中學(xué)習(xí)黨史知識，在紅色氛圍中增強黨性修養(yǎng)。在今后的工作生活中，我們要發(fā)揚革命精神，在繼承中求突破、求創(chuàng)新。立足統(tǒng)計本身，不斷增強工作的實效性。
二、堅定反腐決心，切實實現(xiàn)中國夢。
通過學(xué)習(xí)楊宗建老師的《十_屆_中全會精神專題輔導(dǎo)》、阮黃南老師的《十_大以來反腐倡廉建設(shè)新氣象及其啟示》、駱偉鷹老師的《十_大專題：呼喚、堅守、追求—24字凝聚我們的價值觀》、賴勇龍老師的《提高認識，筑牢防線，預(yù)防瀆職侵權(quán)犯罪》等科目，我深切的認識到目前反腐形勢的嚴(yán)峻以及國家反腐的決心。習(xí)近平總書記說過：反腐是中國夢的前提。十_大報告亮出“始終保持懲治腐敗高壓態(tài)勢”的堅定態(tài)度，腐敗問題不解決、吏治問題不清爽，權(quán)力作為就難以健康有序，諸多矛盾與糾葛就很難紓解，對腐敗的“零容忍”，直接或間接決定著“中國夢”的進程。當(dāng)前，腐敗的蔓延直接危及我國的政治穩(wěn)定。對黨的熱愛和對政府的信任，是我們社會凝聚力的主要支柱。人民公仆應(yīng)該全心全意為人民服務(wù)已成為人們熟悉的、習(xí)慣的、最基本、最廣泛的政治行為方式。腐敗嚴(yán)重損害社會公平正義，干擾社會管理，侵害人民權(quán)益，引發(fā)甚至激化社會矛盾，影響社會和諧穩(wěn)定。如果不堅決防范和懲治腐敗，任憑腐敗現(xiàn)象滋生蔓延，最終將導(dǎo)致經(jīng)濟衰退、_、文化頹廢、社會混亂，全面建成小康社會的奮斗目標(biāo)將無法實現(xiàn)，中華民族偉大復(fù)興的“中國夢”就會落空。反腐是新生命誕生前的陣痛，是實現(xiàn)中國夢前的錘煉。全黨全國人民對此自當(dāng)堅定信心，懷揣夢想，飽含激情，凝心聚力，共克難關(guān)。
三、通過學(xué)習(xí)，提高工作能力。
通過學(xué)習(xí)陳翼老師的《群眾工作中的溝通藝術(shù)》、吳正金老師的《深化行政體制改革建設(shè)服務(wù)性政府》、莊建平老師的《剛?cè)嵯酀膱?zhí)法藝術(shù)》等專題講座，結(jié)合平時統(tǒng)計工作中遇到的問題和困難，對未來的工作方法和思路有了更深的認識，開拓了工作思路，豐富了工作方法。
四、通過溝通交流，從同學(xué)身上吸取了豐富的精神營養(yǎng)。
__天的生活學(xué)習(xí)，使我仿佛又回到了真正的學(xué)生時代，又找到了當(dāng)年學(xué)生時代的那種快活。老師的和藹可親，學(xué)員們互相幫助，兄弟姐妹般的學(xué)習(xí)和生活……從未有過的那種默契。我從老師和各位學(xué)員身上我學(xué)到了更多的社會知識、工作方法、為人態(tài)度和處事原則，那些有形和無形的有益方面影響了我、熏陶著我，使我在理論上得到了充實和提高，知識上得到了補充，思想上更加成熟。使我體驗到了大家庭的快樂和溫暖，并和各位學(xué)員建立了深厚感情和友誼。她將是我人生的一筆寶貴的精神財富，必將成為我今后工作和生活進一步向前發(fā)展的動力。
教育局個人年度總結(jié)篇十
本學(xué)期的學(xué)校督導(dǎo)工作已接近尾聲，為更好地總結(jié)經(jīng)驗，對以后的工作提供指引，現(xiàn)就我們在本學(xué)期的學(xué)校督導(dǎo)工作情況進行總結(jié)。
一、督導(dǎo)理念：
在督導(dǎo)工作中，我們堅持以“導(dǎo)”為主、以“督”為輔的工作方針，本著規(guī)范辦學(xué)行為、穩(wěn)定教學(xué)秩序、提高辦學(xué)質(zhì)量的基本思想開展督導(dǎo)工作，形成了“督有重點，導(dǎo)有目標(biāo)；以督促改，以導(dǎo)促建”的良好工作局面。
二、認真貫徹教育法律法規(guī)，促進依法治教。
我們認真貫徹黨的xx大精神和三個代表的重要思想，依據(jù)《義務(wù)教育法》、《教育法》、《教師法》，切實加強依法治教水平，結(jié)合我校實際制定了“張相公九年一貫制學(xué)校章程“，并向南票區(qū)教育局申報了“南票區(qū)法治示范校申報表”，以加強農(nóng)村教育工作，為我校教育事業(yè)的發(fā)展描繪出了宏偉藍圖。
學(xué)校堅持“以人為本，促進學(xué)生全面發(fā)展，打好基礎(chǔ)，確立了“讓學(xué)生開心，讓家長放心，讓社會滿意”的辦學(xué)宗旨，堅持從實際出發(fā)，重視德育機構(gòu)和教師隊伍的建設(shè)，以科研興教為先導(dǎo)，重視教育現(xiàn)代化手段的運用，重視對教育工作的指導(dǎo)、監(jiān)控，嚴(yán)格按照課程計劃開全課程、開足課時，杜絕了以分?jǐn)?shù)考核教師，以升學(xué)率考核班級的現(xiàn)象。
三、做好本職工作，參加督導(dǎo)管理。
1、隊伍管理。學(xué)校首先從抓考勤做起，督導(dǎo)室嚴(yán)格執(zhí)行考勤制。
度，公平、公正管理考勤，缺勤必罰，滿勤必獎，根治懶、庸、散。由于嚴(yán)格落實崗位責(zé)任制、考核與獎懲制度，激勵導(dǎo)向作用日益凸顯增強，這樣通過抓教師考勤從而抓好隊伍管理，學(xué)校形成了一個團結(jié)務(wù)實，作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，積極合作的領(lǐng)導(dǎo)班子，領(lǐng)導(dǎo)干部都能以身作則，嚴(yán)格要求，帶領(lǐng)全體教師腳踏實地干好各項工作。
2、德育管理。（1）加強常規(guī)管理，分層次設(shè)計德育目標(biāo)，落實德育工作常規(guī)，德育處經(jīng)常主抓隨地亂扔垃圾和校內(nèi)騎電動車現(xiàn)象；每月兩次的流動紅旗評比；9月26日組織2至9年級的學(xué)生進行書法、征文比賽；10月13日——17日德育處完成二樓走廊文化墻建設(shè)；10月22日下午第三節(jié)課在籃球場舉行的一年級新生入隊。這些都充分發(fā)揮了道德育滲透作用，取得良好的思想教育效果，陶冶了學(xué)生的情操。（2）學(xué)校狠抓教師教學(xué)及管理工作，12月4日下午德育處在學(xué)校四樓綜合會議室召開了全校性的班主任經(jīng)驗交流會，強化了教師隊伍建設(shè)，形成了齊抓共管的良好局面。（3）我校德育工作目標(biāo)責(zé)任落實到位，20xx年11月21日下午一點，學(xué)校召開的1至9年級家長會效果良好，形成了學(xué)校、家庭、社會教育的三結(jié)合。
代信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整和的研究，提高了教學(xué)設(shè)施利用率，取得優(yōu)良的教育教學(xué)效果。學(xué)校班子帶頭深入課堂，指導(dǎo)教學(xué)，教師之間相互聽課學(xué)習(xí)交流已成習(xí)慣。我們加強教師的教與學(xué)生的學(xué)的流程管理，并確立了教學(xué)流程各環(huán)節(jié)的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，管理到位，為課改實現(xiàn)“高效課堂”，提高教育教學(xué)質(zhì)量提供了有力的保證。同時，我校規(guī)范辦學(xué)行為，認真按學(xué)籍管理《條例》規(guī)范管理。為了提高學(xué)生的全面素養(yǎng)，我們加強科技、藝術(shù)、體育、衛(wèi)生、綜合實踐活動管理，特別是在學(xué)生的興趣特長培養(yǎng)方面，管理規(guī)范，成效顯著，發(fā)展了學(xué)生的個性，培養(yǎng)了學(xué)生的能力。
4、科研管理。學(xué)校加強教育科研管理，建立、健全、完善了科研組織、機構(gòu)、隊伍，制度落實措施得力。在校本教研活動中，以學(xué)校的計劃為根本，我們督導(dǎo)教研計劃的執(zhí)行情況：中、小學(xué)教導(dǎo)處的期初跟蹤聽課，十、十一月的“高效課堂引路課”都調(diào)動教師參加教研課改研究工作的積極性。學(xué)校還多次派教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)和一線教師到杜郎口學(xué)習(xí)課改經(jīng)驗。學(xué)校課改取得了階段性成果。
份期中階段性檢測和各學(xué)科尖子生競賽各學(xué)科文化素質(zhì)檢測成績及學(xué)科競賽成績保持優(yōu)良水平。學(xué)校以教育教學(xué)質(zhì)量取勝、成績優(yōu)良的局面，贏得家長和各級領(lǐng)導(dǎo)的良好評價。
6、安全教育。學(xué)校認真落實安全教育目標(biāo)。
責(zé)任書。
管理措施到位無一例體罰或變相體罰現(xiàn)象無重大安全責(zé)任事故及其他造成嚴(yán)重社會影響的違規(guī)、違紀(jì)行為。在全面落實安全責(zé)任制的基礎(chǔ)上加強了校舍實施、學(xué)校周邊環(huán)境、師生施救自救、交通安全管理和學(xué)生自救演練等方面安全措施加強了全體師生的自救演練德育處先后組織學(xué)生多次開展了緊急疏散演練和應(yīng)急演練使廣大師生提高了對突發(fā)事件的應(yīng)對能力。
7、教育經(jīng)費管理。我校領(lǐng)導(dǎo)和廣大教職員工認真學(xué)習(xí)一費制的有關(guān)政策精神，認真貫徹一費制的收費精神和收費標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)校設(shè)立公開欄，公開收費的范圍、標(biāo)準(zhǔn)，廣泛接受人民群眾的監(jiān)督。我們通過對學(xué)校的收費情況認真督查，集中審核，沒有發(fā)現(xiàn)一例亂收費現(xiàn)象。在教育經(jīng)費緊張的情況下，任校長多方籌措資金努力改善教師辦公條件和教學(xué)環(huán)境，校園變化顯著。
四、存在的主要問題。
1、“高效課堂”教學(xué)方法仍需進一步研究、改進，目前仍有部分教師教學(xué)方法呆板，對學(xué)生缺乏啟發(fā)，引導(dǎo)，課堂氣氛沉悶，影響教學(xué)效果。
2、由于各種原因，部分教師對學(xué)生還有體罰現(xiàn)象，對學(xué)生的遲到、缺課的管理不夠嚴(yán)格。
3、期中階段性檢測的出題形式與判卷質(zhì)量有待改進。
4、“家長會”雖然取得成功，但是在程序的安排上還欠周到細致，也缺少與家長更深層次的交流。
五、督導(dǎo)工作反思。
1、本學(xué)期我們首次參加學(xué)校組織的教學(xué)督導(dǎo)工作，在工作中，能夠履行教學(xué)督導(dǎo)員的工作職責(zé)，完成了本學(xué)期的督導(dǎo)任務(wù)。通過參加教學(xué)督導(dǎo)工作，我們加深了對教學(xué)督導(dǎo)工作的了解和認識，這有利于提高后期工作的成效，同時也從一些優(yōu)秀教師身上學(xué)到新的知識和技能，這些都將讓我獲益終身。
2、但同時也我們應(yīng)看到在本學(xué)期的督導(dǎo)工作中存在的不足，比如：某些制度執(zhí)行不到位，有些猶柔寡斷，與領(lǐng)導(dǎo)和同事配合不夠等等，這些我們都會堅決改正。
張相公九年一貫制學(xué)校。
督學(xué)室。
教育局個人年度總結(jié)篇十一
20xx年是我市教育災(zāi)后重建的決勝年，同時也是全市各級各類學(xué)校發(fā)展提升的關(guān)鍵一年。教育系統(tǒng)圍繞“一年恢復(fù)、兩年提升、三年建設(shè)西部教育強縣”的奮斗目標(biāo)，堅持“不讓一個學(xué)生掉隊，不讓一名教師落伍，不讓一所學(xué)校落后”理念，推進各項工作扎實有序開展，取得了一定的成績?，F(xiàn)將20xx年教育系統(tǒng)工作開展情況總結(jié)如下：
20xx年，我們?nèi)嫱瓿闪?6所學(xué)校校舍的重建任務(wù)，20xx年春季全市5萬余名師生全面告別板房，入駐永久性校舍。全市教學(xué)設(shè)施設(shè)備均達到xx省2019裝備標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)生生機比達9:1，校校有電子白板，班班通網(wǎng)絡(luò)，多媒體教室、遠程視頻教學(xué)互動系統(tǒng)等現(xiàn)代教育技術(shù)手段應(yīng)用于課堂教學(xué)。覆蓋城鄉(xiāng)的信息化支持服務(wù)體系和嶄新的xx教育裝備，給步入后援建時代的xx教育注入了生機和動力，我們進一步加強了設(shè)備的管理和使用培訓(xùn)，充分發(fā)揮優(yōu)質(zhì)教育資源的育人作用。借力重建，xx學(xué)校硬件建設(shè)達到縣域領(lǐng)先水平，省內(nèi)外的單位、團體、組織、嘉賓紛紛慕名而來，參觀我市學(xué)校災(zāi)后重建成果。
1、加強干部隊伍建設(shè)，提高教育管理水平。
一是加大干部培訓(xùn)力度。20xx年3月組織全市38名中小學(xué)校長赴江蘇無錫掛職培訓(xùn)。4月組織校長、副校長參加xx的專項培訓(xùn)。5月組織部分學(xué)校的校長參加省級專項培訓(xùn);6月-7月將全市九年一貫制學(xué)校分管小學(xué)副校長分為5批先后參加xx省教育廳災(zāi)區(qū)中小學(xué)校長管理能力提升培訓(xùn)。7月校級干部、教導(dǎo)處管理人員參加教育部、兒基會組織的愛生學(xué)校理念遠程培訓(xùn)。在香港嘉里集團郭氏基金會的援助下，務(wù)實有效地開展教導(dǎo)主任65人培訓(xùn)。10月組織我市中小學(xué)41名校級干部赴江蘇南通掛職學(xué)習(xí)一個月。
二是深化干部選拔任用改革，建立中小學(xué)校長公開招聘機制。結(jié)合布局調(diào)整，通過提拔、輪崗、交流、調(diào)任等方式進行了70余名干部選任。截至目前，7名師培中心的教研培訓(xùn)人員到鎮(zhèn)鄉(xiāng)學(xué)校任職，10名城區(qū)學(xué)校的干部到鎮(zhèn)鄉(xiāng)學(xué)校任職，9名鎮(zhèn)鄉(xiāng)學(xué)校的干部到城區(qū)學(xué)校任職，2名干部在城區(qū)學(xué)校之間交流，6名干部在鎮(zhèn)鄉(xiāng)學(xué)校之間交流。一大批城區(qū)學(xué)校和教師培訓(xùn)中心的優(yōu)秀干部交流到鎮(zhèn)鄉(xiāng)學(xué)校，提高了薄弱學(xué)校的管理水平。xx教育形成了學(xué)校干部良性流動、管理水平均衡發(fā)展的新格局。
2、培養(yǎng)教師職業(yè)精神，增強教師隊伍集體活力。
一是加強師德建設(shè)，規(guī)范辦學(xué)行為。倡導(dǎo)廣大教師愛崗敬業(yè)、為人師表、關(guān)愛學(xué)生、教書育人，規(guī)范教師從教行為，加大對有償補課和體罰學(xué)生等違規(guī)行為的查處力度;進一步加強教師骨干隊伍的考核和管理工作，注意教師骨干隊伍示范和引領(lǐng)作用的發(fā)揮，今年我們推薦了3名教師參加xx省第九批中小學(xué)特級教師評選。
二是加強學(xué)習(xí)交流，把握發(fā)展方向。組織全系統(tǒng)教師認真學(xué)習(xí)貫徹全國教育工作會議精神，全面實施《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》。各校結(jié)合本校實際，制定和完善學(xué)校三年發(fā)展計劃、五年發(fā)展規(guī)劃以及中長期發(fā)展規(guī)劃。同時，堅持理想教育，廣泛開展“教師職業(yè)理想”、“學(xué)校發(fā)展與個人發(fā)展”等討論活動。
三是深入實施以整體提高教師職業(yè)道德和業(yè)務(wù)綜合素質(zhì)為核心的教師全員培訓(xùn)。在郭氏基金會援助培訓(xùn)以及國培計劃等基礎(chǔ)上，我們除加強骨干教師培訓(xùn)、心理教師培訓(xùn)外，還陸續(xù)增加了。
國學(xué)。
經(jīng)典誦讀、美術(shù)教師培訓(xùn)、“四課”技能培訓(xùn)、高中新課改培訓(xùn)、音樂教師培訓(xùn)、小學(xué)英語教師、中學(xué)生物、小學(xué)科學(xué)教師培訓(xùn)等項目，開展教師優(yōu)質(zhì)課競賽和技能比賽，進一步加強了現(xiàn)代教育技術(shù)使用培訓(xùn)和對教學(xué)設(shè)備的管理和使用培訓(xùn)。全年各級各類教師參培人數(shù)達2019余人次。
1、中高考成績優(yōu)異。今年我市參加高考人數(shù)1628人，三本以上上線841人，其中一本198人，二本438人，三本205人。綜合上線率達到51.66%，再次取得了總上線率和應(yīng)屆上線率均為xx市第一的好成績，創(chuàng)我市上線率歷史新高，超額完成xx市教育局下達的高考奮斗目標(biāo)。我局榮獲xx市普通高中20xx級教學(xué)管理一等獎，xx中學(xué)與南軒中學(xué)也同時榮獲了xx市教學(xué)質(zhì)量一等獎。全市中考a等學(xué)生共計895人，占參考人數(shù)的33.86%，比去年提高了3.86個百分點，穩(wěn)居xx市前列。兩類高中招生工作也按計劃順利完成。
2、順利組織全市學(xué)科骨干教師風(fēng)采展示活動;義務(wù)教育階段學(xué)校各學(xué)科以“有效課堂研究”為中心，舉行了優(yōu)質(zhì)課競賽和專題講座等活動，一批優(yōu)秀青年教師嶄露頭角;開展了xx市初中化學(xué)教師技能大比武，優(yōu)勝者代表xx赴江蘇參賽，取得了一等獎、二等獎各一個的好成績;深化與江蘇學(xué)?！笆掷?，結(jié)對子”活動，雙方不斷互派干部和教師學(xué)習(xí)與交流;順利組織開展了20xx年特崗教師的招募工作。
3、教育科研工作取得較大突破。獲得中國學(xué)前教育學(xué)會“”規(guī)劃課題一等獎。在第四屆xx省人民政府教學(xué)成果獎的評選中取得1個一等獎、4個三等獎的好成績。取得xx省第十四屆優(yōu)秀教育科研成果三等獎1名。參加第二屆xx市人民政府教學(xué)成果獎評選取得4個一等獎、3個二等獎、3個三等獎。取得xx市“”現(xiàn)代教育技術(shù)科研課題研究成果評選3個一等獎、2個二等獎、5個三等獎。xx市第十四屆優(yōu)秀教育科研成果2個一等獎、3個二等獎、12個三等獎。為推動教育發(fā)展，我們堅持每年4月份召開一次全市范圍內(nèi)的教育發(fā)展研討會，今年的主題是“災(zāi)后教育教學(xué)重建研討與經(jīng)驗交流”。
結(jié)合學(xué)校工作實際，教育系統(tǒng)以創(chuàng)先爭優(yōu)活動為契機，進一步激發(fā)各學(xué)校(單位)基層黨組織和廣大黨員干部的生機和活力。
一是做好公開承諾工作。各基層黨組織認真落實“五好黨支部”和“黨員示范崗、黨員先鋒崗”等崗位爭創(chuàng)系列工作，采取多種形式，做好黨支部和黨員個人的公開承諾工作。全系統(tǒng)46個黨支部、1348名黨員已全面完成公開承諾。結(jié)合黨員公開承諾活動，我們在全市3400余名在職教職工中開展了師德承諾及踐行承諾活動，扎實了開展學(xué)科競賽和素質(zhì)練兵等活動，以此提高教職工的業(yè)務(wù)能力和水平。
二是開展教師職業(yè)規(guī)劃活動。教職工根據(jù)學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和自身崗位特點，以提高自己的思想道德和職業(yè)理想為目標(biāo)，以豐富和錘煉自己的業(yè)務(wù)能力和手段為重點，立足崗位實際，制定自己3-5年的成長和發(fā)展規(guī)劃，撰寫《職業(yè)規(guī)劃書》，并在學(xué)校的指導(dǎo)和督促下付諸實施。
三是推進基層組織建設(shè)，提高黨建工作科學(xué)化水平。繼續(xù)深入開展“五好四強”、“五帶五爭”、“千百十”、“四個一”、“七個一”等黨建創(chuàng)建活動，把加強基層黨組織建設(shè)與解決實際問題相結(jié)合，通過創(chuàng)先爭優(yōu)活動，探索助推教育科學(xué)發(fā)展的措施，推進黨組織服務(wù)科學(xué)發(fā)展長效化。20xx年新發(fā)展黨員27名，24名預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正，考察確定22名入黨積極分子。在建黨89周年之際，隆重舉行“七一”慶祝大會，表彰了10個五好基層支部，10個優(yōu)秀支部書記，101名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。受到市委表彰的優(yōu)秀黨組織2個，優(yōu)秀黨員1名。
四是充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒示范作用。在“8.13”清平泥石流災(zāi)害和“8.19”特大暴雨中，教育系統(tǒng)快速反應(yīng)，緊急調(diào)度，廣大黨員干部積極響應(yīng)，連續(xù)奮戰(zhàn)，涌現(xiàn)出了付潤章等一批典型。僅用6天時間建成了清平板房學(xué)校，做好開學(xué)各項準(zhǔn)備工作，確保了清平學(xué)校以及全市所有學(xué)校9月1日順利開學(xué)，xx教育經(jīng)受住了考驗。
以“感恩?奮進”為主題，組織開展了教育系統(tǒng)師生文藝匯演、演講比賽、征文比賽三大主題活動，師生踴躍參與，取得了顯著的成績。其中全市文藝匯演教育系統(tǒng)包攬兩個一等獎，五個獲獎節(jié)目參加了xx市第五屆勞模表彰會匯報演出;全市職工感恩演講比賽，教育系統(tǒng)獲一等獎2個、二等獎4個、三等獎6個、優(yōu)秀獎9個，并承辦了xx市“銘記黨恩、感恩奮進”演講比賽活動;全市感恩征文比賽，教師獲一等獎4名，二等獎9名，三等獎15名，優(yōu)秀獎29名，收到全市各學(xué)校精選的198篇學(xué)生征文，共評出一等獎3名，二等獎6名，三等獎10名，優(yōu)秀獎20名。在全市所有中小學(xué)幼兒園中開展“感恩歌曲大家唱活動。組織參加由教育部、國家語委、中央文明辦聯(lián)合舉辦的“中華誦?經(jīng)典誦讀大賽”，經(jīng)過xx賽區(qū)、xx賽區(qū)的層層選拔，我市選送的3個節(jié)目代表xx地區(qū)參加全國比賽。
一是嚴(yán)格執(zhí)行中、省、市關(guān)于教育收費的政策規(guī)定，鞏固教育規(guī)范收費，同時強化宣傳教育，進一步發(fā)揮xx教育網(wǎng)站在規(guī)范教育收費政策宣傳中的作用，使廣大家長知曉、明白黨和國家的教育收費政策。20xx年，全市未出現(xiàn)一例教育亂收費現(xiàn)象。
二是加強專項審計，嚴(yán)格規(guī)范經(jīng)費的使用和管理。全面推行收費的公示、審計、督查和責(zé)任追究等制度，加大對農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費安排和使用情況的監(jiān)督檢查，有效防止和堅決查處擠占、挪用、截留教育重建資金的行為，確保資金安全。深入開展“小金庫”專項治理工作。筑牢防治“小金庫”的思想道德防線，公布了舉報投訴電話，廣泛收集群眾對“小金庫”問題的反映、投訴和建議意見。到目前為止，教育系統(tǒng)沒有發(fā)生違規(guī)設(shè)立“小金庫”的現(xiàn)象。
全市各學(xué)校牢固樹立“安全第一”的思想，加強安全隱患排查與整改力度，強化對師生的安全教育，安全工作長抓不懈。在民辦教育機構(gòu)安全管理方面，因校舍未達到安全標(biāo)準(zhǔn)，我們吊銷了6所民辦學(xué)校的辦學(xué)許可證;關(guān)閉板房幼兒園5所;暫時停辦或作臨時過渡3所。在市委、市政府的大力支持下，我們從人防、物防、技防三方面全面實施校園安全防范設(shè)施建設(shè)，以維護學(xué)校正常教育教學(xué)秩序，確保師生生命安全，共建平安和諧校園。
繼續(xù)做好信訪工作和維穩(wěn)工作。在群工局、涉校辦、公安局等有關(guān)部門的支持和配合下，教育局各科室通力合作，經(jīng)多方努力，“5.12兩周年紀(jì)念日”、“全省災(zāi)后重建xx現(xiàn)場會”、“涉日維穩(wěn)”等特殊時段和敏感時期平穩(wěn)度過，為教育發(fā)展提供了良好的環(huán)境和秩序。
我市建立了以政府資助為主導(dǎo)、社會資助為輔助、學(xué)校資助為重要補充的多維一體的較為完善的資助體系。一是對義務(wù)教育階段貧困學(xué)生實施“兩免一補”。全市4065名學(xué)生享受“兩免一補”共計311萬元。二是為本市貧困大學(xué)生辦理生源地信用助學(xué)貸款。今年，共有276名大學(xué)生與資助中心簽訂了貸款。
合同。
申請金額達158.815萬元。三是對中職貧困學(xué)生進行學(xué)費、生活費等資助。全年有1252名中等職業(yè)學(xué)校家庭經(jīng)濟困難學(xué)生享受中職國家助學(xué)金共計128.865萬元享受資助比例達到99.7%以上。免學(xué)費人數(shù)達288人免學(xué)費金額達45.22萬元。所有費用都已經(jīng)足額發(fā)放到學(xué)生手中。除此之外還有嘉里集團郭氏基金會、中國扶貧基金會、李嘉誠基金會、利樂拉伐集團、xx省總工會、xx市總工會、xx市團委等社會團體和單位對我市貧困學(xué)生設(shè)立的各項資助。
災(zāi)后重建為xx教育帶來了全新的機遇，我們將更加注重教育軟實力的提升，辦好每一所學(xué)校，關(guān)注每一個孩子健康成長，創(chuàng)先爭優(yōu)，努力躋身省市教育強縣之列，推動xx教育后援建時期快速發(fā)展。
教育局個人年度總結(jié)篇十二
(一)教育投入不斷加大，基礎(chǔ)設(shè)施不斷完善。
1、重點建設(shè)項目進展順利。區(qū)委、區(qū)政府確定的重點建設(shè)項目：市一中遷建所有規(guī)劃主體工程全面啟動建設(shè)，一期工程六棟學(xué)生宿舍樓于11月中旬主體完成;青少年校外活動中心、教育中心建設(shè)工程規(guī)劃許可證已辦理，設(shè)計方案正在調(diào)整中;三幼土地手續(xù)報省廳待批復(fù)，“三通一平”工程已完成，建設(shè)工程規(guī)劃許可證已辦理，工程招標(biāo)預(yù)算審計已完成，待組織招投標(biāo);四幼設(shè)計方案經(jīng)評審確定，現(xiàn)正在辦理建設(shè)工程規(guī)劃許可證和土地權(quán)屬過戶手續(xù)。
區(qū)委、區(qū)政府確定的重點前期建設(shè)項目：市二中高中部遷建項目土地手續(xù)報省廳待批復(fù)，建設(shè)工程規(guī)劃許可證已辦理，現(xiàn)正進行施工圖設(shè)計，計劃xx年3月份組織招投標(biāo)工作，4月份開工建設(shè);城區(qū)新建六所中小學(xué)建設(shè)項目，市、區(qū)兩級政府正在組織征用建設(shè)用地;市職教中心實訓(xùn)基地項目正在與林業(yè)部門協(xié)商調(diào)整建設(shè)用地(因原基地位于采空區(qū))。
其它教育重點建設(shè)項目：特殊教育學(xué)校新建工程、市一中分校操場改建工程、麻黃梁中學(xué)綜合樓工程、牛家梁九年制學(xué)校遷建工程、魚河中學(xué)宿舍樓和餐廳工程及室外附屬工程、魚河峁中學(xué)新建工程、小紀(jì)汗中心小學(xué)綜合樓及室外附屬工程全部竣工;新建芹河小學(xué)、芹河幼兒園、紅石橋幼兒園、魚河峁鎮(zhèn)幼兒園、魚河鎮(zhèn)幼兒園工程，已全面開工建設(shè);牛家梁幼兒園和劉官寨幼兒園改建工程已完成。
2、教育投入保障機制進一步完善。認真貫徹落實中省市深化義務(wù)教育經(jīng)費投入保障各項政策，按規(guī)定征繳教育費附加10500萬元，落實義務(wù)教育“兩免一補”資金5975萬元，其中免雜費4256萬元，免教科書費443萬元，補助寄宿生生活費1276萬元。為2186名大學(xué)生發(fā)放生源地貸款1311.6萬元，為高中困難學(xué)生發(fā)放助學(xué)金688萬元，為我區(qū)農(nóng)村戶籍計劃統(tǒng)招的高中學(xué)生免學(xué)費361萬元，為學(xué)前一年兒童免學(xué)費670萬元，為學(xué)前一年困難寄宿生發(fā)放生活補助38萬元，為6392名中職學(xué)生發(fā)放生活補助金1040.77萬元。大力開展勤工儉學(xué)工作，勤工儉學(xué)收入較前有所增加。農(nóng)村寄宿制學(xué)校后勤生活管理日趨規(guī)范，后勤保障能力不斷提高。
3、實驗教學(xué)和教育信息化管理工作進一步加強。組織人員深入各學(xué)校進行實驗裝備建設(shè)、管理督查和指導(dǎo)。完成了全區(qū)學(xué)?；A(chǔ)教育專網(wǎng)接入工作，并與電信公司簽訂專網(wǎng)建設(shè)協(xié)議。進一步加強門戶網(wǎng)站建設(shè)，組織各學(xué)校積極參加“全國中小學(xué)校網(wǎng)站評比”、陜西省第十一屆“校訊通”電腦制作活動，并及時報送作品。
(二)管理措施不斷強化，教育質(zhì)量全面提升。
1、科學(xué)謀劃教育強區(qū)建設(shè)藍圖。今年10月26日，召開了全區(qū)教育工作會議，認真分析了我區(qū)教育改革和發(fā)展存在的不足，科學(xué)謀劃了今后一個時期教育強區(qū)建設(shè)的宏偉藍圖。制定出臺了《xx區(qū)關(guān)于進一步落實教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略加快教育強區(qū)建設(shè)的意見》等6個文件，從教師隊伍建設(shè)、加大教育投入、學(xué)校規(guī)劃建設(shè)、學(xué)前教育發(fā)展等領(lǐng)域為我區(qū)今后一個時期的教育事業(yè)發(fā)展理清了思路，明確了方向。
2、送教、賽教活動效果良好20xx年教育局工作總結(jié)20xx年教育局工作總結(jié)。組織“xx名師”、“學(xué)科帶頭人”、“教壇新秀”開展送教下鄉(xiāng)、名師大講堂和課堂教學(xué)有效性專題講座等活動，共計上示范課80節(jié)，說課80節(jié)，研討會28場。充分發(fā)揮了名師、學(xué)科帶頭人、骨干教師的示范引領(lǐng)作用，給城鄉(xiāng)教師搭建了觀摩學(xué)習(xí)的平臺。舉辦城區(qū)新建學(xué)校課堂教學(xué)對抗賽，極大提高了城區(qū)新建學(xué)校教育教學(xué)水平。組織了小學(xué)、幼兒園“教壇新秀”評選活動，推出一批新的“教壇新秀”。成功召開了學(xué)前教育現(xiàn)場會，交流了學(xué)前教育管理成功經(jīng)驗，促進了學(xué)前教育規(guī)范化發(fā)展。
(三)育人途徑不斷拓寬，素質(zhì)教育深入推進。
1、德育工作高度重視。以開展慶“五四”、“六一”等節(jié)日活動為載體，大力弘揚民族精神。組織優(yōu)秀學(xué)生評選活動，表彰獎勵了488名省、市、區(qū)級優(yōu)秀學(xué)生。加強青少年校外活動建設(shè)，增設(shè)2個校外活動點，校外活動場所的育人功能大大加強。
2、校園文化建設(shè)和學(xué)校體衛(wèi)藝工作進一步加強。各學(xué)校在已經(jīng)實施的環(huán)境文化建設(shè)基礎(chǔ)上，堅持高標(biāo)準(zhǔn)、高品位，突出教育性、主體性和特色性，積極推進班級文化和校園精神文化建設(shè)，逐步形成了自己的文化品位，不斷促進學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。全面推進陽光體育運動，保證學(xué)生每天鍛煉一小時。大力開展讀書活動，全力打造“書香校園”。成功舉辦了農(nóng)村教職工運動會和全區(qū)中小學(xué)生田徑運動會。組織全區(qū)小學(xué)、中學(xué)參加了全市鼓號隊、管樂隊比賽。啟動了第三屆校園科技節(jié)活動。
(四)隊伍結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化，專業(yè)素質(zhì)明顯提高。
1、教師專業(yè)能力建設(shè)得到加強。招聘223名中小學(xué)、幼兒園教師充實到中小學(xué)、幼兒園任教，為一中、二中、蘇中、職中招聘44名優(yōu)秀在校大學(xué)生，使教師結(jié)構(gòu)性短缺的問題得到有效緩解。組織全區(qū)中小學(xué)、幼兒園教師和校(園)長參加各級各類培訓(xùn)，全年共培訓(xùn)2245人次，促進了教師專業(yè)成長。舉行了教育部教育發(fā)展研究中心教師可持續(xù)發(fā)展研究基地揭牌儀式，與教育部教育發(fā)展研究中心簽訂了三年合作協(xié)議，為我區(qū)教育事業(yè)搭建了一個交流、發(fā)展的平臺。組織52名缺考教師參加了青年教師學(xué)科知識考試補考。抽調(diào)專人對城鄉(xiāng)所有教師的上崗情況進行了徹底清查，對長期不上班人員進行專項整治20xx年教育局工作總結(jié)工作總結(jié)。
2、教師資格認定、職稱評聘認真開展。按程序，通過組織考試、公開講課等方式完成了555名教師資格認定工作。中小學(xué)教師中、高級職稱評聘工作報市教育局評審，初級職稱評聘工作正在籌劃。
二、存在問題和困難。
一年來，我們做了大量工作，取得了一些成績，也存在許多困難和不足。突出表現(xiàn)為：一是高中教育相對滯后，教育質(zhì)量有所滑坡。二是義務(wù)教育發(fā)展不夠均衡，城鄉(xiāng)之間、校際之間，差距較大。三是新建學(xué)校征地困難大，校建規(guī)劃難以如期開展。四是教育教學(xué)管理創(chuàng)新舉措不夠到位。這些因素制約了我區(qū)教育快速科學(xué)發(fā)展。
1、加快城鄉(xiāng)幼兒園建設(shè)步伐，認真落實《學(xué)前教育三年行動計劃》，制定《幼兒園教育教學(xué)基本要求》，不斷規(guī)范學(xué)前教育，防止和糾正幼兒教育小學(xué)化傾向。
2、全面實施義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程，按規(guī)劃實施農(nóng)村撤點并校工作，科學(xué)整合教育資源。認真落實打造農(nóng)村12所中小學(xué)方案。
3、做好迎接省上“雙高普九”驗收各項工作。
4、全面啟動“班班通”工程，加快校園信息化建設(shè)。
教育局個人年度總結(jié)篇十三
20__，在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全區(qū)教育系統(tǒng)以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)攬教育發(fā)展全局，以創(chuàng)建教育現(xiàn)代化為抓手，辦好人民滿意教育為出發(fā)點，堅定不移地推進教育改革，加快構(gòu)建更具活力、更富高效、更加開放、更有利于教育發(fā)展的辦學(xué)體制和師資管理體制，激發(fā)教育內(nèi)部發(fā)展活力，促進各類教育優(yōu)質(zhì)均衡、內(nèi)涵特色發(fā)展，抓實幸福教育工程，努力探索一條經(jīng)濟欠發(fā)達地區(qū)構(gòu)建人民滿意教育的新路徑。
一、目標(biāo)完成情況。
以創(chuàng)建教育現(xiàn)代化為工作重心，教育局緊緊圍繞“兩個率先”工作目標(biāo)，繼續(xù)深化“創(chuàng)品牌、促均衡、提質(zhì)量、樹形象”工作重點，扎實推進了各項工作的開展。
(一)辦學(xué)條件不斷改善。
區(qū)委、區(qū)政府始終把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，不斷加大教育工作目標(biāo)考核份量，全區(qū)上下達成了“社會規(guī)劃優(yōu)先安排教育發(fā)展、財政資金優(yōu)先保障教育投入、公共資源優(yōu)先滿足教育需要”的共識。一是在高標(biāo)準(zhǔn)實施“六有工程”、“校校通”、“四配套”等幾大工程的基礎(chǔ)上，相繼實施了“農(nóng)村留守兒童食宿條件改善工程”、“農(nóng)村合格幼兒園建設(shè)工程”、“中小學(xué)校舍安全工程”等。自校安工程實施以來，全區(qū)學(xué)校新建校舍22萬平方米。全區(qū)中小學(xué)都擁有高標(biāo)準(zhǔn)的塑膠運動場，實現(xiàn)全區(qū)運動場一片“飄紅”，通過教育現(xiàn)代化創(chuàng)建，全區(qū)各?；咀龅叫@環(huán)境一樣美、教學(xué)設(shè)施一樣全、活動場所一樣好、幼兒教育一樣優(yōu)。二是加強全區(qū)教育技術(shù)裝備建設(shè)與配備，完成學(xué)校功能室的布局與調(diào)整。三是為改善農(nóng)村教學(xué)點的辦學(xué)條件，提高農(nóng)村教學(xué)點教育信息化水平，在全區(qū)保留的教學(xué)點中全面完成了電腦的推廣運用工作。
(二)各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展。
一是學(xué)前教育優(yōu)質(zhì)發(fā)展。區(qū)政府辦公室相繼出臺了《關(guān)于進一步加強中心幼兒園建設(shè)的意見》《關(guān)于進一步加強學(xué)前教育改革發(fā)展實施意見的通知》等文件，將學(xué)前教育納入全區(qū)教育發(fā)展整體規(guī)劃。為了提升全區(qū)幼教水平，發(fā)揮優(yōu)質(zhì)幼教資源的輻射帶動功能，組建機關(guān)幼兒園教育集團，探索幼兒教育發(fā)展新思路，力爭使之成為教育的名片。
二是義務(wù)教育均衡發(fā)展。按照做優(yōu)小學(xué)，做強初中的工作目標(biāo)，積極推進義務(wù)教育均衡發(fā)展。通過優(yōu)化布局調(diào)整，整合教育資源，實行城鄉(xiāng)結(jié)對共建，形成教育發(fā)展共同體。組建九年一貫制學(xué)校，探索一體化辦學(xué)模式，促進了規(guī)模、質(zhì)量和效益的提高，推進了均衡化發(fā)展的步伐。建設(shè)全自動錄播教室，利用現(xiàn)代化教學(xué)手段，共享教育資源，有效保證了優(yōu)質(zhì)教育資源的覆蓋最大化。
三是高中教育特色發(fā)展。堅持高中教育走內(nèi)涵發(fā)展之路，按照高中教育精明增長的要求創(chuàng)新辦學(xué)思路，充分挖掘馬陵中學(xué)辦學(xué)特色，加強藝術(shù)特長生培養(yǎng)，提高本科上線率和北大、清華等名校上線數(shù)，實施了“優(yōu)生優(yōu)培”、“特生特效”工程，取得了令人矚目的成績。
四是職成教育規(guī)模發(fā)展。圍繞工作重點，落實創(chuàng)建工作。在職業(yè)教育方面，中專創(chuàng)建省四星級高水平示范職業(yè)學(xué)校，已于10月31日成功接受省教育評估院專家組現(xiàn)場評估驗收;信息中專創(chuàng)建省三星級職校已于_年1月通過整改，成功創(chuàng)建成省三星級職業(yè)學(xué)校;愛迪生中專創(chuàng)建省三星級職校已做好全面準(zhǔn)備工作，確保年底前通過省評估院專家組現(xiàn)場評估驗收。中專創(chuàng)建中央財政支持實訓(xùn)基地建設(shè)項目，申報材料已于6月中旬報省廳，準(zhǔn)備工作就緒待驗收;中專、愛迪生中專分別創(chuàng)建省級特色專業(yè)、品牌專業(yè)各1個。
五是民辦教育規(guī)范發(fā)展。全區(qū)民辦教育堅持依法規(guī)范辦學(xué)，注重內(nèi)涵發(fā)展。深入開展“誠信民辦學(xué)校”、“規(guī)范管理民辦學(xué)校”創(chuàng)建活動，促進民辦教育健康發(fā)展。目前，我區(qū)已有龍門學(xué)校、現(xiàn)代實驗學(xué)校等8所學(xué)校創(chuàng)建為市“誠信民辦學(xué)?！?，屠園外國語、區(qū)實驗幼兒園等5所民辦教育機構(gòu)創(chuàng)建為市“規(guī)范管理民辦學(xué)?！?。
(三)體衛(wèi)藝工作精彩紛呈。
1、體育工作順利開展，各項比賽取得歷史突破。
一是在區(qū)委、區(qū)政府的關(guān)心和支持下，成功舉辦了區(qū)建區(qū)_年以來的第一屆運動會，自_年4月份開賽以來，共有來自全區(qū)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道、機關(guān)、學(xué)校、企事業(yè)單位的3000余名運動員參賽，人數(shù)之多、規(guī)模之大，是史無前例的。11月14日，在南京樹人國際學(xué)校分校隆重舉行，本屆運動會開幕式主題為《夢想·啟航》，演職人員達3100人。全體演職人員以精彩的演出，充分展現(xiàn)了風(fēng)采、地方文化特色和體育運動的激情，整個開幕式氣勢磅礴、場面宏大，精彩的演出贏得了社會各界的廣泛贊譽和領(lǐng)導(dǎo)的充分認可。二是在市第三屆運動會各個項目的比賽中，我區(qū)青少部體育代表團共獲金牌58.5枚，金牌總數(shù)排名第三，輸送獎第二名，特殊貢獻獎第二名，團體總分1498.5分，為我區(qū)參加市運動會以來的最好成績，實現(xiàn)了我區(qū)在市運會上歷史性的突破。11月，在全國第七屆城市運動會上，我區(qū)摔跤選手陳亞楠在男子古典式摔跤84公斤級決賽中，獲得亞軍，這是我區(qū)選手在全國綜合性運動會中獲得的又一個好成績。
2、衛(wèi)生、藝術(shù)工作全面有序開展。
一是創(chuàng)建市級無煙學(xué)校6所、省級健康促進學(xué)校銅獎6所、市級合格心理咨詢室8所，創(chuàng)建省級健康促進學(xué)校2所、5所學(xué)校獲得省健康教育競賽優(yōu)秀組織獎。二是開展了春季傳染病及預(yù)防近視活動，建立了學(xué)生缺課監(jiān)測和傳染病防控工作制度，全區(qū)學(xué)校無流行傳染病發(fā)生。三是創(chuàng)建市級藝術(shù)特色學(xué)校1所，獲得市素質(zhì)展演優(yōu)秀組織獎，6所學(xué)校選送節(jié)目分獲市級一、二等獎，指導(dǎo)區(qū)實小順利通過省級藝術(shù)教育特色學(xué)校復(fù)評驗收。
二、具體措施。
(一)注重統(tǒng)籌兼顧，促進城鄉(xiāng)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。
一是將學(xué)前教育納入全區(qū)教育發(fā)展整體規(guī)劃。以機關(guān)幼兒園為龍頭，鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心園為依托，優(yōu)化重組幼教資源，成立幼兒教育集團，實現(xiàn)集團內(nèi)師資流動、優(yōu)質(zhì)互補、資源共享，讓集團內(nèi)的幼兒都享受到優(yōu)質(zhì)的保教服務(wù)。
二是優(yōu)化布局調(diào)整。全面改變農(nóng)村學(xué)?！芭f、小、散、差”的局面。將原有54個教學(xué)點撤并為32個;對3個在原址上無發(fā)展空間的學(xué)校，實行異地重建;在屠園、中揚、南蔡鄉(xiāng)鎮(zhèn)試點，組建九年一貫制學(xué)校，探索一體化辦學(xué)模式。通過對學(xué)校布局結(jié)構(gòu)的調(diào)整，促進了規(guī)模、質(zhì)量和效益的提高，推進了均衡化發(fā)展的步伐。
三是實現(xiàn)“抱團”發(fā)展。以區(qū)實驗小學(xué)帶動古城、項里、河濱3所中心校，成立“區(qū)實驗小學(xué)教育集團”。集團內(nèi)資源共享、管理共建、教師互派、教學(xué)互助、捆綁考核、相互協(xié)作、共同發(fā)展。大力實施城鄉(xiāng)學(xué)校對口幫扶工程，城區(qū)初中與農(nóng)村初中進行結(jié)對共建，成立教育發(fā)展共同體，構(gòu)建城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展的辦學(xué)格局，促進學(xué)校在教學(xué)、師資、管理等方面逐步均衡，擴大優(yōu)質(zhì)教育資源的供給面。
(二)推動改革與體制創(chuàng)新，擴大教育優(yōu)質(zhì)效應(yīng)。
一是共享網(wǎng)絡(luò)大課堂。針對全區(qū)學(xué)校點多面廣、骨干教研力量分散的實際情況，在一中、實小、南蔡實驗等學(xué)校建立了錄播教室，通過交互式網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)，實現(xiàn)了教學(xué)現(xiàn)場和各校接收點視頻的實時互動直播、微格評估和課后點播。開辦“名師公益課堂”，在蘇北率先實施優(yōu)質(zhì)課同步上網(wǎng)、同步教學(xué)、全區(qū)教研同步輻射工程，有效保證了優(yōu)質(zhì)教育資源的覆蓋最大化。
二是關(guān)注學(xué)生成長，推進素質(zhì)教育。做到“校有特色、師有特點、生有特長”，按規(guī)定開齊開足課程，認真貫徹落實中小學(xué)在校時間和“減負”規(guī)定。全面實施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，全區(qū)學(xué)校堅持每天鍛煉1小時，開展陽光體育大課間活動，在學(xué)生中開展體育藝術(shù)“2+1”活動，關(guān)注、加強學(xué)生的身體健康水平，建設(shè)陽光校園。將區(qū)域內(nèi)所有學(xué)校的圖書室和閱覽室進行了整合，設(shè)立開放式書架和流動書屋，更方便了師生閱讀;針對學(xué)生年齡特點，將讀書空間布置得寧靜休閑、溫馨舒適，讓學(xué)生愛上讀書;開展圖書“漂流”、師生讀書筆記“漂流”等活動，培養(yǎng)師生書香氣質(zhì)。
三是開展“千名教師進家庭，萬名家長進校園”的雙走進活動。建立一條學(xué)校與家庭之間的紐帶，讓家長參與到教育中來、管理中來，為教育的發(fā)展建言獻策，讓教師充分了解學(xué)生，家長了解學(xué)校，形成雙向互動的良性管理格局。并對此次活動開展中校長、教干、教師、家長的切身感言進行收集整理，裝訂成書。
(三)加快教育內(nèi)涵建設(shè)，實現(xiàn)教育精明增長。
1、推進精細管理，深化品牌創(chuàng)建。
開展“精致學(xué)校推進年”活動，分為“規(guī)范管理篇、質(zhì)量提高篇、精細服務(wù)篇、機制創(chuàng)新篇”等4個篇章，穩(wěn)步推進學(xué)校的精致化管理，全力提升學(xué)校發(fā)展軟實力和競爭力。各校圍繞“一校一品，校校有特色”目標(biāo)，加強特色建設(shè)，創(chuàng)設(shè)文化氛圍。實小的民族器樂、龍河初中的象棋文化、宿師附小的楚文化少年研究院、埠子小學(xué)的青花瓷指尖藝術(shù)等，成為頗有影響力的特色品牌。通過校園藝術(shù)節(jié)、社團活動、體育賽事等，為學(xué)生的終身發(fā)展、全面發(fā)展、個性發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
2、打造高效課堂，提升教育智慧。
一是構(gòu)建高效課堂教學(xué)模式。開展課堂教學(xué)周、優(yōu)化教學(xué)月、高效課堂觀摩研討會、骨干教師示范課展示等活動，為創(chuàng)建“優(yōu)質(zhì)高效課堂”起到了良好的推進作用。實行常態(tài)調(diào)研校校行，推門聽課制度、片區(qū)教研聯(lián)動，充分發(fā)揮教科研對課堂教學(xué)的指導(dǎo)作用。目前，陳集初中“風(fēng)車模式”、南蔡實驗學(xué)?！?3模式”、馬陵中學(xué)“高效課堂問題解決模式”，羅圩初中“四步導(dǎo)學(xué)案”等課堂改革都取得階段性成果，有力地促進課堂教學(xué)效益的穩(wěn)步提升。二是探索一體化備課模式。建立了“區(qū)、片、?！比壗萄芯W(wǎng)絡(luò)，推行“備—上—評—改”一體化集體備課模式;開展區(qū)域內(nèi)教師團隊網(wǎng)上集體備課，發(fā)揮集體備課在提高教育教學(xué)質(zhì)量中的作用，實現(xiàn)備課、上課、評課、反思一體化，加強校際間交流學(xué)習(xí)，對打造高效課堂、全面提高教育教學(xué)質(zhì)量起到積極的促進作用。
(四)加強兩支隊伍建設(shè)，打造一支強有力的教育團隊。
1、抓好校長隊伍建設(shè)。一個好校長就是一所好學(xué)校，校長的能力和工作作風(fēng)直接影響到校風(fēng)和教風(fēng)形成。團隊的力量形成、內(nèi)涵的提升、學(xué)校的發(fā)展方向等都和校長素質(zhì)有關(guān)，校長的思想決定了班子的思想、決定了領(lǐng)導(dǎo)班子的工作能力。所以，校長領(lǐng)導(dǎo)力、執(zhí)行力和科研能力的提升就顯得很重要。本學(xué)期我們更加關(guān)注校長領(lǐng)導(dǎo)力和科研能力的提升，有針對性地給校長充電，把校長從繁雜的事務(wù)中解脫出來;通過專家引領(lǐng)、外出培訓(xùn)等方式，讓學(xué)校的管理者更加關(guān)注課堂、關(guān)注學(xué)生、關(guān)注教師和學(xué)校的整體的發(fā)展，用更多的時間思考學(xué)校的發(fā)展，打造一支品德高尚、業(yè)務(wù)精湛、管理科學(xué)的名校長隊伍。暑假期間，我們聘請了省內(nèi)外知名校長對我區(qū)校長進行了為期三天的強化培訓(xùn)，提升校長的專業(yè)素質(zhì)。
2、加強教師隊伍建設(shè)。一是強化師資培訓(xùn)。開展了引智培訓(xùn)、中小學(xué)實驗室圖書室管理員培訓(xùn)、中小學(xué)網(wǎng)站管理員專項培訓(xùn)、交互式電子白板應(yīng)用培訓(xùn)、中小學(xué)網(wǎng)管員培訓(xùn)等，提高教師業(yè)務(wù)水平。分步驟、分階段、分層次對全區(qū)教師、教干進行培訓(xùn)。二是創(chuàng)新流動機制。出臺了《區(qū)均衡配置城鄉(xiāng)教師資源實施意見》，建立健全區(qū)域內(nèi)城鄉(xiāng)、校級教師交流制度。本學(xué)年，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)教學(xué)點與中心校教師按50%——80%進行“點面交流”，實現(xiàn)了以鄉(xiāng)鎮(zhèn)為單位的師資均衡。三是注重典型帶動。在學(xué)校中廣泛開展師德標(biāo)兵、文明禮儀標(biāo)兵、閱讀標(biāo)兵、名校長、名班主任、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀學(xué)生、骨干教師、學(xué)科帶頭人等評選工作。今年教師節(jié)前夕，首次利用網(wǎng)絡(luò)在全區(qū)進行公開投票，分別評選出10位“教壇菁華”和“師德楷模先進人物”。為教師樹立師德楷模，引導(dǎo)教師愛崗敬業(yè)、完善自我、教書育人、樂于奉獻。
(五)加強校園安全建設(shè)，促進教育和諧發(fā)展。
(六)落實長效機制，加強教育系統(tǒng)行風(fēng)建設(shè)。
教育局認真貫徹省、市糾風(fēng)工作會議精神，以解決影響教育發(fā)展的不正之風(fēng)問題為重點，以辦人民滿意教育為目標(biāo)，弘揚求真務(wù)實精神，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，簡化辦事程序，提高辦事效率。在教師錄用、評優(yōu)評模、職稱評定、資格認定、辦學(xué)審批、收費政策、師德管理、證書發(fā)放等重大事項上實行公開制度，增強辦事透明度。在嚴(yán)格遵守法規(guī)的前提下，做到急事急辦，特事特辦。著力解決群眾關(guān)注的大事實事，重點是補課辦班、教育收費等問題，公開審批程序，公開收費標(biāo)準(zhǔn)。
教育局個人年度總結(jié)篇十四
我局在接到沈陽市治理教育亂收費聯(lián)席會議辦公室《關(guān)于認真做好20__年春季學(xué)期開學(xué)教育收費檢查工作的緊急通知》后，教育局領(lǐng)導(dǎo)十分重視，召開專題會議進行了落實布置，要求糾風(fēng)辦具體負責(zé)做好教育收費的檢查工作。
糾風(fēng)辦于三月十六日向全區(qū)中小學(xué)校、教師學(xué)校等單位下發(fā)《關(guān)于開展春季開學(xué)后教育收費檢查工作的通知》，通知明確要求各學(xué)校在春季開學(xué)后對本校教育收費情況進行一次全面的自查、自糾，并將自查、自糾情況以書面形式匯報給教育糾風(fēng)辦，教育局在此基礎(chǔ)上進行抽查。其中學(xué)校自查自糾時間為3月17日至18日，教育局組織抽查時間為3月19日。教育局組織抽查的形式與全區(qū)開學(xué)工作檢查相結(jié)合。
我們根據(jù)上級有關(guān)文件的要求，結(jié)合沈北新區(qū)教育收費的實際情況，確定了本次教育收費檢查的重點：一是有否嚴(yán)格按物價部門規(guī)定的收費項目收費;二是有否自立項目收費;三是義務(wù)教育階段免收雜費(信息費)和農(nóng)村學(xué)生免收課本費的執(zhí)行情況;四是外地戶籍學(xué)生的免收借讀費。
從學(xué)校自查自糾和教育局抽查的情況來看，我區(qū)春季開學(xué)收費工作情況較好，主要表現(xiàn)在以下方面：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，上下齊抓共管。
1.局領(lǐng)導(dǎo)在期初行政會上就把治理教育亂收費、亂辦班等內(nèi)容作為糾風(fēng)工作的重點進行布置，措施得當(dāng)。
2.加強糾風(fēng)工作績效考核，使學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、機關(guān)干部和在職教師人人肩上有目標(biāo)、有責(zé)任。
3.抓好四結(jié)合：把糾風(fēng)專項治理工作與經(jīng)常性教育緊密結(jié)合;把糾風(fēng)專項工作與正反兩方面典型學(xué)習(xí)教育緊密結(jié)合;把糾風(fēng)專項治理工作與開展專題作風(fēng)教育緊密結(jié)合;把糾風(fēng)專項治理工作與加強師德教育緊密結(jié)合。使糾風(fēng)工作形成長效機制。
4.抓一把手責(zé)任制。一是層層簽定責(zé)任狀。二是狠抓自查自糾制度的落實發(fā)現(xiàn)問題及時整改。三是加強內(nèi)部管理。
二、收費行為進一步規(guī)范。
我區(qū)的收費工作堅持“四公開、三設(shè)立、二統(tǒng)一”。四公開：即公開教育收費政策、公開教育收費項目、公開教育收費標(biāo)準(zhǔn)、公開學(xué)校收支賬目;三設(shè)立：即設(shè)立校長信訪接待日、設(shè)立舉報投訴箱、設(shè)立舉報投書電話;二統(tǒng)一：統(tǒng)一由學(xué)校發(fā)放《收費通知單》，明確收費項目、收費標(biāo)準(zhǔn)，做到學(xué)生人手一份;統(tǒng)一收費時間，按照上級收費標(biāo)準(zhǔn)進行統(tǒng)一收費。義務(wù)教育階段學(xué)校能認真審核統(tǒng)計免收雜費、課本費學(xué)生的名單和金額，嚴(yán)把“政策關(guān)”，使老百姓真正享受到公共財政的陽光，感受到政府“民生”工程的貼心和溫暖。
當(dāng)然，我們在檢查中也發(fā)現(xiàn)，個別學(xué)校有自立名目收費如收外教費每名學(xué)生3元，共收三萬余元，我們已經(jīng)責(zé)令學(xué)校及時清退了該筆費用，并對有關(guān)人員提出了嚴(yán)肅的批評教育。再如部分學(xué)校教師私自推薦教輔資料，組織學(xué)生購買等等，對此再次明確了要求，要求學(xué)校加強監(jiān)督和管理，堅決制止任何教育亂收費現(xiàn)象的產(chǎn)生。
總之，經(jīng)過我區(qū)教育系統(tǒng)上下的共同努力，學(xué)校依法治教，規(guī)范收費的意識明顯增強，教育亂收費現(xiàn)象基本上得到了有效遏制，得到了各方面的肯定，社會的認同，可以說，我區(qū)的教育收費已朝著“領(lǐng)導(dǎo)重視、政策嚴(yán)謹(jǐn)、收費透明、管理規(guī)范、學(xué)校自覺”的良好方向發(fā)展。但我們將思想不松，決心不變，班子不散，力度不減，措施不少，樹立“反復(fù)抓、抓反復(fù)”的長期作戰(zhàn)思想準(zhǔn)備，確保治理教育亂收費各項工作的落實，重點把握學(xué)校春秋兩季的開學(xué)關(guān)口，堅決防止亂收費現(xiàn)象的反彈。
教育局個人年度總結(jié)篇十五
20__年始末，在辦公室各位領(lǐng)導(dǎo)、股室各位_的指導(dǎo)和幫助下，我的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平等各個方面都有了很大的提高。結(jié)合年初及機要值班室成立后重新調(diào)整的工作職責(zé)、要求，現(xiàn)將今年的工作進行簡單的總結(jié)。
1、認真學(xué)習(xí)，提高思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。在思想方面，主要學(xué)習(xí)了“省委十屆八次全體會議陳德銘代省長講話：努力實現(xiàn)‘’經(jīng)濟社會發(fā)展的良好開局”、“新《信訪條例》”、“____提出的的社會主義榮辱觀‘八榮八恥’思想理論”、“__市創(chuàng)建中國優(yōu)秀旅游城市八十題知識”、“中國共產(chǎn)黨第xx屆全會精神”、“人民日報評論文章：為構(gòu)建社會主義和諧社會努力奮斗”等文章，記寫學(xué)習(xí)筆記____余字。
在業(yè)務(wù)方面，根據(jù)《國家行政公文處理實施辦法》的公文處理理論知識并結(jié)合工作中的實際問題，不懂、有疑問采取向辦公室其他_請教和商討的辦法，真正意義上理解和靈活運用行政公文的具體操作和使用方法，使行政公文的處理工作中更加規(guī)范化、科學(xué)化和制度化。完成“我市行政機關(guān)行政公文處理工作”的調(diào)查報告1份，信息3篇，初步擬定了“__市人民政府辦公室行政公文流轉(zhuǎn)程序”和“__人民政府(辦公室)發(fā)文程序”。
2、認真、準(zhǔn)確的傳閱公文和及時、正確的傳轉(zhuǎn)公文。
公文傳閱，一般采取了一日兩次傳閱;特殊文件(急件、密件等)隨收隨傳、跟蹤領(lǐng)導(dǎo)傳閱，保證了公文傳閱的及時性、準(zhǔn)確性和保密性。
對領(lǐng)導(dǎo)批示的公文，采取隨批隨轉(zhuǎn)的方法，保證了公文領(lǐng)導(dǎo)批示內(nèi)容的及時傳達性，并對各單位取件人進行單位、姓名、日期的登記，以達到文件件件落到實處。
3、傳真收發(fā)準(zhǔn)確，及時。按照機要員職責(zé)，認真的做好了傳真件的收發(fā)工作。收，傳真隨到隨送機要文書，確保不延誤、不誤事;發(fā)，做到了傳送準(zhǔn)確無誤，并做到了再次明確傳真件的質(zhì)量和數(shù)量，并在原件上做接收姓名、發(fā)送日期的標(biāo)注。
4、對已批示行政公文分類、整理、歸檔科學(xué)化。分類，以來文機關(guān)的不同進行;整理，按照來文機關(guān)和日期不同進行分類;歸檔，采取月份、來文機關(guān)不同分類入文件盒，保證了文件查閱、歸檔時的準(zhǔn)確性、快捷性。
5、機要值班做到了堅守崗位、負其職責(zé)。參加了辦公室、股室安排的工作日班外機要值班和其它節(jié)假日的機要值班工作，能夠做到突發(fā)事件的領(lǐng)導(dǎo)請示、準(zhǔn)確無誤記錄領(lǐng)導(dǎo)批示內(nèi)容和領(lǐng)導(dǎo)批示內(nèi)容的落實，使事件圓滿的完成。
6、移交工作順利、嚴(yán)謹(jǐn)。根據(jù)辦公室安排，科室工作需要，向____移交批示件辦理工作，____移交班內(nèi)電話抄錄的傳遞、轉(zhuǎn)辦工作;接手____市政府口保密工作，各類領(lǐng)導(dǎo)講話、各種會議材料等應(yīng)保存資料的收集、整理、分類、借閱、清退、銷毀工作。
7、對領(lǐng)導(dǎo)批示件進行辦理。截至目前全年共13____。其中上半年共辦理4____，全部辦結(jié);后半年配合辦理領(lǐng)導(dǎo)批示件8____。對市政府領(lǐng)導(dǎo)的批文進行登記、轉(zhuǎn)辦、催辦、報結(jié)、存檔工作，確保每個公文的領(lǐng)導(dǎo)批示意見能夠及時、準(zhǔn)確無誤的傳達給承辦單位，使其在有限的時間內(nèi)，高質(zhì)量、高要求的完成工作。
8、對政府口保密工作思想重視、宣傳認真。根據(jù)兩辦轉(zhuǎn)發(fā)渭南兩辦轉(zhuǎn)發(fā)的國家保密局文件《關(guān)于黨政機關(guān)保密管理辦法》(試行)的通知要求，根據(jù)辦公室實際工作情況，領(lǐng)導(dǎo)安排，認真確定辦公室保密要害部門、要害部位，填寫“韓城市黨政機關(guān)保密部門、部位確認書”、“__市黨政機關(guān)保密部門、部位登記表”，以確保政府口的保密工作開展科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)、有序。
9、在班內(nèi)接聽電話，做到了電話抄錄的準(zhǔn)確、無誤，記錄簡明扼要，傳送及時，并按照領(lǐng)導(dǎo)批示意見，迅速轉(zhuǎn)辦。
10、市政府工作證辦理審核、登記認真。按照工作證辦理程序，對辦理單位、個人進行審核(整批辦理，由市編辦配合核編;零散辦理，使用“市政府辦公室用印單”，由辦公室領(lǐng)導(dǎo)簽字、審核)，科學(xué)有序的登記、編號，以保證發(fā)證有效，查找方便。
11、負責(zé)外勤通訊員的工作、生活、安全。報刊的分發(fā)，準(zhǔn)確、及時，做到了領(lǐng)導(dǎo)每天可以了解到省內(nèi)外發(fā)生的新聞及其它報刊雜志;公文的送打工作，及時，確保每個公文在短時間內(nèi)到達各個部門辦公室;對文件的送達單進行存檔，以達到查找簽收人、簽收日期的方便、快捷。
12、認真完成辦公室各位領(lǐng)導(dǎo)、股室領(lǐng)導(dǎo)交辦的臨時性工作，配合股室、辦公室其他_，真正盡心盡力搞好辦公室服務(wù)市政府領(lǐng)導(dǎo)、辦公室領(lǐng)導(dǎo)的服務(wù)工作。
__年將至，我將進一步完善行政公文處理傳閱、傳遞工作，制定更加規(guī)范化的行政公文操作程序，加強自身保密知識的學(xué)習(xí)、宣傳等工作。在新的一年里，我將在做好本職工作的同時，繼續(xù)在業(yè)務(wù)水平上有所創(chuàng)新，進一步提高自己的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，積極地的、更好的配合股室領(lǐng)導(dǎo)干好各項工作，更好的服務(wù)市政府領(lǐng)導(dǎo)、辦公室領(lǐng)導(dǎo)。
教育局個人年度總結(jié)篇十六
我市教育工作認真學(xué)習(xí)貫徹和xx屆三中全會精神，緊扣市委、市政府中心工作和省教育廳工作部署，圍繞辦人民滿意教育的宗旨，堅持“解放思想、改革創(chuàng)新、轉(zhuǎn)變方式、科學(xué)發(fā)展”主旋律，堅持“大投入、大建設(shè)、大發(fā)展”正確路徑，堅持“抓重點、破難點、樹亮點”科學(xué)方法，各項工作取得突出成效，教育事業(yè)勃勃生機、亮點紛呈，主要表現(xiàn)在：
——教育發(fā)展水平躍上新臺階。全市財政性教育經(jīng)費預(yù)計投入73.2億元，比上年增長15.6%。學(xué)前教育入園率達73.5%，超出省定同期標(biāo)準(zhǔn)4.5%;小學(xué)、初中入學(xué)率達到100%和99.8%，位列全省之首;高中階段教育入學(xué)率首次突破90%，率先在全省實現(xiàn)基本普及高中教育目標(biāo);高等教育毛入學(xué)率達38.1%，位于全省前列。
——教育惠民工程收獲新成果。新增優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育學(xué)位20xx個，新增義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)學(xué)位18730個，普通高中新增優(yōu)質(zhì)學(xué)位3580個。南昌地區(qū)10所職業(yè)院校推薦上報國家級改革發(fā)展示范校，占全省總數(shù)1/3。“春蕾助學(xué)行動”連續(xù)6年保持高位增長，資助貧困家庭女童3500人就讀職業(yè)學(xué)校。生源地信用助學(xué)貸款1302萬余元受益2187人。安排66992名流動人口隨遷子女入學(xué)就讀義務(wù)教育學(xué)校。
——教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)攀升新高度。全市中考再創(chuàng)佳績，低分率得到控制。高考保送清華北大學(xué)生占全省65.9%，文理科一本上線率同比提高3.12、1.37個百分點。職業(yè)學(xué)校學(xué)生在國家級競賽中獲二等獎2個、三等獎8個，在全省中職技能大賽中獲獎項116個，實現(xiàn)了省內(nèi)領(lǐng)先、國賽有突破的目標(biāo)。職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生一次性就業(yè)率達98%。
——素質(zhì)教育推進取得新進展。新“三好”活動蓬勃開展，謝欽韜、涂樺分別入選央視“尋找最美孝心少年”百名候選人和20位候選人，1955名中學(xué)生獲得省、市三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部稱號，學(xué)生思想道德水平有了新的提高。陽光體育活動深入推進，省青少年各類項目錦標(biāo)賽獲團體總分獎17個，204人次在14個項目折桂，學(xué)生體質(zhì)合格率達標(biāo)。藝術(shù)教育廣泛開展，獲得省級藝術(shù)獎勵項目353個，獲教育部獎勵項目22個。在全國中小學(xué)電腦制作競賽和機器人競賽中，獲得全國一等獎12人。
——師德師能建設(shè)塑造新形象。一大批學(xué)校和教師受到省級以上表彰，聶水蘭、鄭垚婷被評為身邊“張麗莉”式省級優(yōu)秀教師，柏宗材獲“全省十大美麗鄉(xiāng)村教師”榮譽稱號，13名教師成為省第五屆優(yōu)秀班主任，150人次教師在省級、國家級教學(xué)競賽中取得佳績。
——教育對外開放呈現(xiàn)新氣象。參與長江中游城市群教育協(xié)作體活動，籌劃昌九一體化等省內(nèi)教育協(xié)作體工作，成功主辦長三角教研協(xié)作共同體論壇。教育國際合作交流進一步擴大，新增市三中國際辦學(xué)項目。
20xx年，我們主要從五個方面推動工作：
一、抓住重點，“三大統(tǒng)籌”推進教育網(wǎng)點大優(yōu)化。
1.統(tǒng)籌實施三年建設(shè)行動計劃，增加公辦學(xué)前教育資源總量。出臺《關(guān)于進一步加快學(xué)前教育發(fā)展的實施意見》，全年投入7119.65萬元，其中市本級1000萬元，三年行動計劃完成397個建設(shè)項目，學(xué)前教育網(wǎng)點逐漸完善。
2.統(tǒng)籌實施義務(wù)教育網(wǎng)點規(guī)劃，提高城鄉(xiāng)教育網(wǎng)點覆蓋率。完成“”期間農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校布局規(guī)劃編制，投入近2.6億元，其中市本級1.27億元，啟動涉及8個縣區(qū)17所義務(wù)教育學(xué)校新建、18所改擴建工程，校舍建筑面積27.9萬平米，義務(wù)教育資源得到擴充。
3.統(tǒng)籌實施優(yōu)質(zhì)高中工程，策應(yīng)新城區(qū)建設(shè)布局優(yōu)質(zhì)資源。優(yōu)質(zhì)高中向新建城區(qū)擴展工作取得進展，布局的7所高中學(xué)校4所竣工，3所正有序推進。
二、突破難點，“五大模式”構(gòu)建優(yōu)質(zhì)教育大格局。
1.推進城鄉(xiāng)一體化，努力縮小區(qū)域、城鄉(xiāng)、校際差距。積極推進農(nóng)村中小學(xué)校舍建設(shè)工程、農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學(xué)校改造等項目，18所農(nóng)村中小學(xué)評為社會主義新農(nóng)村特色示范校。接入城域網(wǎng)中小學(xué)校增至327所，市屬學(xué)校寬帶100%覆蓋，區(qū)(縣)學(xué)校“班班通”覆蓋率達到68%和58%。
2.組建教育集團，聯(lián)合辦學(xué)實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)資源共建共享。南師附小教育集團揭牌，為市民提供12724個優(yōu)質(zhì)學(xué)位。市一專牽頭組建了由行業(yè)協(xié)會及相關(guān)企業(yè)參與的“機械加工”教育集團。市汽車機電學(xué)校與市公交皇波蘿汽車服務(wù)公司校企合作基地運行，推動校企融合發(fā)展。
3.試點學(xué)區(qū)化管理，差異合作促進均衡降溫“擇校熱”。率先在全省試點學(xué)區(qū)化管理改革，采取1+1或1+2模式強弱幫扶、優(yōu)化組合，建設(shè)市二中與經(jīng)開區(qū)實驗學(xué)校等6個學(xué)區(qū)，努力辦好家門口學(xué)校，讓更多的市民享受優(yōu)質(zhì)教育。
4.開展結(jié)對幫扶，教師柔性交流共促整體素質(zhì)提升。市一中、二中、三中、南師附小等采取選派中層、骨干任職任教方式支持城區(qū)薄弱學(xué)校。南昌縣、新建縣開展校長交流試點，青山湖區(qū)教師交流總數(shù)達105人。全市“送教下鄉(xiāng)”、“送培到?！被顒映^數(shù)百次之多。
5.打造辦學(xué)特色，多樣化內(nèi)涵式發(fā)展形成教育品牌?！傲鶄€校園”創(chuàng)建活動如火如荼，東湖區(qū)教科體局和南大附中成為全國數(shù)字化校園建設(shè)試點單位。制定《特色學(xué)校評估工作方案》，普通高中特色發(fā)展試點工作得到推進。市二中國際教育特色、市八中籃球特色、市二十中傳媒特色、實驗中學(xué)藝術(shù)特色、外國語學(xué)校外語特色等為學(xué)生提供多樣化服務(wù)。
三、緊扣核心，“四大抓手”實現(xiàn)教育教學(xué)質(zhì)量大躍進。
1.保證德育首要地位，提高未成年人思想道德水平。制定《關(guān)于加強和改進學(xué)校德育工作進一步促進未成年人思想道德建設(shè)指導(dǎo)意見》，編寫《中小學(xué)生文明禮儀素養(yǎng)》教材，評選“十佳美德少年”，建立健全了多渠道、多層次、多形式的學(xué)校德育工作機制，形成了良好工作態(tài)勢。
2.落實教學(xué)中心地位，實施目標(biāo)管理確保進位趕超。組織3500余名教師參加新版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)學(xué)科研訓(xùn)活動、150余次教學(xué)視導(dǎo)活動、20多次教學(xué)質(zhì)量分析調(diào)研、1450余次教研活動，參與教師6萬余人次。
3.豐富體育藝術(shù)活動，引導(dǎo)中小學(xué)生個性特長發(fā)展。督促學(xué)校保證每天一小時校園體育活動時間。舉辦第五屆中小學(xué)生幼兒體育節(jié)，組織廣播體操、校園集體舞和校園青春健身操等競賽活動，舉辦以“中國夢”為主題的各種藝術(shù)活動。
4.強化督政督學(xué)工作,規(guī)范行為保障教育良性發(fā)展。對進賢縣、青山湖區(qū)教育綜合督導(dǎo)評估進行市級復(fù)查，指導(dǎo)青云譜區(qū)做好全省義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評估試評工作，開展專項督導(dǎo)檢查，保障教育可持續(xù)發(fā)展。
四、把握關(guān)鍵，“四大途徑”促進師德師能大提升。
1.加強師德師風(fēng)建設(shè)，挖掘培育先進典型。制定《中小學(xué)教師師德考核辦法》、《中小學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)評估指導(dǎo)標(biāo)準(zhǔn)》，著力構(gòu)建師德師風(fēng)建設(shè)長效機制。開展第二屆“感動洪城十大最美教師”評選，宣傳先進教師典型，營造良好氛圍。
2.強化培訓(xùn)科研競賽，促進教師專業(yè)成長。完成3.6萬中小學(xué)(幼兒園)教師全員遠程培訓(xùn)，組織7000多位教師參加各類培訓(xùn)。推進“五個十”工程，啟動第五批中小幼學(xué)科帶頭人和第四批中職青年“專業(yè)能手”評選，探索名校長名教師培養(yǎng)模式。
3.把好教師準(zhǔn)入關(guān)口，優(yōu)化教師隊伍結(jié)構(gòu)。把好教師資格認定關(guān)，認定中小幼教師資格1.3萬人。把好中小學(xué)教師招聘選聘關(guān)，971名新教師任教中小學(xué)校。
4.貼心務(wù)實關(guān)愛教師，提升職業(yè)幸福指數(shù)。運用教育助學(xué)勵耕計劃項目資金506萬元，資助486名家庭經(jīng)濟特別困難的中小幼教師，一次性為市直學(xué)校458名教師解決中高級資格聘任問題，讓廣大教師體驗到職業(yè)幸福感。
五、多措并舉，“六大載體”營造教育環(huán)境大和諧。
1.家校互動構(gòu)建和諧育人環(huán)境。據(jù)不完全統(tǒng)計，全年2萬余名校級領(lǐng)導(dǎo)、教師眼12萬余戶家庭家訪，“萬名干部教師訪萬家”形成制度化、常態(tài)化。網(wǎng)上家長學(xué)校影響力不斷擴大，獲20xx年全國家庭教育網(wǎng)絡(luò)文化活動優(yōu)秀組織獎。
2.依法治校保障教育改革發(fā)展。成立市教育局行政調(diào)解工作機構(gòu)，完成教育系統(tǒng)“六五”普法中期督導(dǎo)檢查、市“六五”普法中期考評迎檢等工作，舉辦中小學(xué)校“模擬法庭”等活動，為推進法治南昌建設(shè)作出貢獻。
3.陽光招生推進教育公開公平。合理劃分義務(wù)教育學(xué)校學(xué)區(qū)范圍，推進中考網(wǎng)上報名、網(wǎng)上閱卷和網(wǎng)上錄取工作，錄取工作井然有序。率先在全省開展普通高中學(xué)業(yè)水平考試機考試點工作。
4.平安校園保證系統(tǒng)安全穩(wěn)定。堅持“每日五分鐘提醒”安全常規(guī)教育，加強年度檢查考評和夜查工作，落實綜治工作目標(biāo)管理，開展校園矛盾糾紛排查等活動。受理群眾來信來訪322件，同比下降31%，回復(fù)率達100%，辦結(jié)率達99.4%。實現(xiàn)“六無”目標(biāo)，保證了一方平安。
5.關(guān)愛行動踐行教育公正均等。省委書記強衛(wèi)，省委、市委書記王文濤出席東湖區(qū)關(guān)愛農(nóng)民工子女主題中隊活動。出臺《加強義務(wù)教育階段農(nóng)村留守兒童關(guān)愛和教育工作的實施意見》、《南昌市學(xué)校民族工作細則》。推動民族教育辦班水平不斷提升。適齡殘疾兒童少年入學(xué)做到零拒絕。
6.新聞宣傳傳遞南昌教育正能量。與南昌人民廣播電臺合辦《學(xué)在南昌》校園廣播節(jié)目，“南昌教育發(fā)布”網(wǎng)上政務(wù)微博平臺發(fā)布微博近千條、粉絲48284人。全年各大媒體刊登南昌教育新聞800余篇，全方位宣傳南昌教育改革發(fā)展新成就，樹立教育新形象。
20xx年的工作打算：深入學(xué)習(xí)貫徹系列講話精神，全面貫徹黨的和xx屆三中全會和市委十屆八次全會精神，以辦人民滿意教育為宗旨，以群眾路線教育實踐活動為保障，以改革創(chuàng)新為動力，堅持“大投入、大建設(shè)、大發(fā)展”科學(xué)路徑，深化教育綜合改革，持續(xù)激發(fā)教育發(fā)展活力;加大教育投入，著力推進教育重點項目建設(shè);轉(zhuǎn)變教育發(fā)展方式，統(tǒng)籌各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展;加強教育教學(xué)管理，提升教育教學(xué)質(zhì)量;創(chuàng)新工作載體，深入推進素質(zhì)教育;注重能力培養(yǎng)，提高干部教師隊伍整體素質(zhì);加大工作力度，提高教育系統(tǒng)黨建工作水平;多措并舉推進，統(tǒng)籌做好教育系統(tǒng)各項工作。高效優(yōu)質(zhì)完成市委、市政府提出的“打造核心增長極二年有看頭”目標(biāo)任務(wù)，推動南昌教育事業(yè)不斷邁上新臺階。
教育局個人年度總結(jié)篇十七
一年來，在縣教育工委的領(lǐng)導(dǎo)下，我和分管股室、二級機構(gòu)的同志一道，堅持以“三個代表”重要思想和黨的十六大精神為指針，內(nèi)強素質(zhì)，外塑形象，不斷提高執(zhí)行力，較好地完成了各項工作?，F(xiàn)將我所分管的職成教育、民辦教育、計劃生育、招商引資、勤工儉學(xué)等工作總結(jié)如下，請組織上考查。
提高素質(zhì)，加強品德修養(yǎng)是為人之本，行政之要。一年來，我通過加強學(xué)習(xí)，苦練心性，努力完善自我。
作為一名從基層上來的非黨干部，我深知自己身上的擔(dān)子有多重，也明白自己的理論修養(yǎng)與業(yè)務(wù)知識與所承擔(dān)的工作的要求之間的差距，只有平常多學(xué)習(xí)，遇事多思考，才能在實踐中不斷充實自己，提高自己。一年來，我在參加局班子中心組學(xué)習(xí)和局機關(guān)組織的政治學(xué)習(xí)的同時，注重加強自身學(xué)習(xí)。首先，以“三個代表”重要思想和“科學(xué)發(fā)展觀”學(xué)習(xí)為主線，把學(xué)習(xí)踐行“三個代表”重要思想貫徹全年工作始終，以“科學(xué)發(fā)展觀”統(tǒng)領(lǐng)所分管的各項工作，并用以衡量自身的思想與工作，一年時間共作了一萬多字的學(xué)習(xí)筆記。其次以教育系統(tǒng)的師德標(biāo)兵為榜樣，以報紙、電視上披露的腐-敗案件作為反面教材，時刻提醒自己手中的權(quán)力應(yīng)為民所用，不斷提醒自己該干什么和不該干什么。第三，注重加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。我訂閱了《中國職業(yè)教育與成人教育》、《中國民辦教育》、《湖南民辦教育》等雜志，從中了解職成和民辦教育的最新政策、理論和動向。通過學(xué)習(xí)，一是堅定了正確的政治方向。做到了思想上和行動上與中央保持一致，搞好和局班子成員的團結(jié)，保證各項方針、政策在所分管工作中得到全面的貫徹和落實。二是提高了思想政治素質(zhì)。堅持理論與實踐相結(jié)合，在干中學(xué)，在學(xué)中干，不斷改造自己的世界觀，從而進一步提高了自己的思想覺悟。三是提高了政策理論水平。通過學(xué)習(xí)，進一步增強了政策觀念，并結(jié)合實際切實加以貫徹執(zhí)行。
作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部，公務(wù)活動和日?；顒又杏瓉硭屯膽?yīng)酬比較多，別人有求于我的也比較多。為此，我苦練心性，努力讓躁動的心靜下來，耐得往寂寞，守得住清貧，不為燈紅酒綠炫目，不為金錢誘-惑動心，辯得清美丑，識得破真假。做到為人誠懇不虛偽，有功不搶，有過不諉，有難不躲，不越位，不缺位，不敷衍了事，該辦的事絕不吃拿卡要，不該辦的事人情換不走原則，始終堅持一條：“非公務(wù)往來的請吃不到，非正常的人際交往的禮物不收”，我將“四大紀(jì)律，八項要求”和領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律16條規(guī)定和、縣政府“四個嚴(yán)禁”的規(guī)定放置在辦公桌案頭，時刻提醒自己要“遵紀(jì)不逾矩，守法不違規(guī)”。在廉潔從政的問題上，我不僅嚴(yán)格要求自己，也告誡所分管部門和單位的負責(zé)人，要遵紀(jì)守法，廉潔奉公，潔身自好，同時要求他們對我進行監(jiān)督，共同搞好廉政建設(shè)。一年來，我所分管的部門的單位沒有發(fā)現(xiàn)違規(guī)行為。
作為一名直接從基層提拔上來的干部，尤其是女干部，我深知，唯有勤奮、踏實、敬業(yè)，才能贏得領(lǐng)導(dǎo)的信任和群眾的信服，才能不負組織的重任。一年來，我始終把“敬業(yè)”作為工作目標(biāo)，把“勤奮”作為內(nèi)在驅(qū)動力，做到“三勤”，即“勤動腦、勤動嘴、勤動腿”?！扒趧幽X”就是除了堅持搞好學(xué)習(xí)之外，開動腦筋，思考工作中存在的問題，思考解決問題的辦法，思考創(chuàng)造性開展工作的思路等等;“勤動嘴”就是多向上級和有關(guān)部門匯報，多聽取基層情況匯報;“勤跑腿”就是堅持下基層，跑學(xué)校，檢查了解情況。我把自己的時間劃分為“三個三分之一”，即三分之一的時間用于學(xué)習(xí)，三分之一的時間用于下基層，三分之一的時間用于處理日常事務(wù)性工作。為了兌現(xiàn)自己“勤奮敬業(yè)”的諾言，一年來，我全身心投入到工作中去。堅持每學(xué)期參加對職業(yè)學(xué)校和民辦學(xué)校開學(xué)工作檢查，以及年終民辦學(xué)校的年檢評估，堅持參與組織教學(xué)檢查和教學(xué)比武，堅持參加計劃生育、勤工儉學(xué)等分管業(yè)務(wù)工作的檢查。許多節(jié)假日我都是在緊張忙碌的工作中度過的。今年“五一”長假，為了搞好“十一五”職業(yè)教育省級重點項目的申報工作，我和職成股的同志以及職業(yè)中專同志沒有休息一天。到省里進行項目陳述時正逢“雙休日”，那段時間恰巧身體不適，但我硬是挺了下來。并且在省里找熟人、找專家，終于把項目拿下來了。
一是進一步明確了辦學(xué)方向，主動服務(wù)“三農(nóng)”。充分發(fā)揮職業(yè)教育在經(jīng)濟發(fā)展中的積極作用，堅持學(xué)歷教育與非學(xué)歷教育并舉，全縣各職業(yè)學(xué)校積極參與農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)的“陽光工程”，共培訓(xùn)轉(zhuǎn)移勞動力1078人，為全縣經(jīng)濟和社會發(fā)展做出了貢獻。三是圍繞學(xué)生就業(yè)，加強了專業(yè)建設(shè)。在加強對省級重點建設(shè)專業(yè)旅游專業(yè)建設(shè)的管理、指導(dǎo)、扶持力度的基礎(chǔ)上，今年，我們開展了縣級重點建設(shè)專業(yè)的認定，建設(shè)工作，各學(xué)校完善了專業(yè)建設(shè)方案和教學(xué)計劃，加大了投入，加強了實驗實習(xí)基地設(shè)備建設(shè)，經(jīng)認真評估，全縣有計算機、機械制造與維修、電子電器等專業(yè)被認定為縣級重點建設(shè)專業(yè)。狠抓了學(xué)生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)教育，各學(xué)校健全了就業(yè)網(wǎng)絡(luò)，提高了就業(yè)質(zhì)量。今年，全縣中職學(xué)校860多名畢業(yè)生全部走上工作崗位，其中學(xué)校安置823人，自主擇業(yè)25人，參軍12人，就業(yè)率達100%，對口安置率達87%，在市就業(yè)工作評估中獲得一致好評。三是抓好招生工作，擴大大辦學(xué)規(guī)模。面對今年嚴(yán)峻的職高招生形勢，我們狠抓了如下工作，一是及早部署，加強計劃管理。二是制定了招生方案和獎勵辦法，對去年指導(dǎo)初中畢業(yè)合理分流的單位和個人進行了精神和經(jīng)費上的.獎勵，制定了招生方案。三是廣泛動員，采取領(lǐng)導(dǎo)包鄉(xiāng)鎮(zhèn)，個人包學(xué)校的方法，深入各初中學(xué)校進行動員，加大了招生工作力度，職業(yè)學(xué)校的招生工作普遍得到了重視。四是加強隊伍建設(shè)，提高師資水平。今年，我們?nèi)鎲恿寺殬I(yè)學(xué)?！半p師型”教師的認定、培養(yǎng)工作，下發(fā)了《桃江縣職業(yè)學(xué)?！半p師型”教師認定與管理暫行規(guī)定》，力爭建設(shè)一支教育理念新穎、教學(xué)方法先進、教學(xué)技能精湛的復(fù)合型職業(yè)教育教師隊伍。五是深化內(nèi)部改革，增強辦學(xué)活力。根據(jù)新形勢需要，我們與勞動部門緊密配合，開展了職業(yè)學(xué)校學(xué)生職業(yè)技能鑒定工作和計算機應(yīng)用能力考試工作，今年有750多名學(xué)生參加省計算機應(yīng)用能力考試，合格率達100%。各學(xué)校深化教學(xué)改革，在教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和教學(xué)手段上有了新突破。在10月份，我們組織了全縣職業(yè)學(xué)校教師果教學(xué)比武，有5人獲得一等獎，同時被推薦到市參賽，有2人獲得市一等獎，3人獲得二等獎。在省市職業(yè)教育論文評選中，獲省一、二、三等獎的各1篇;獲市一、二、三等獎的分別為3篇、5篇、11篇。
一是基礎(chǔ)建設(shè)能力得到提升。今年，我們在抓好農(nóng)?；謴?fù)性建設(shè)的基礎(chǔ)上，著重加強了農(nóng)?；窘ㄔO(shè)，15個鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)校都建起了自己的窩子，建立了校內(nèi)實驗實訓(xùn)基地11個，校外實訓(xùn)實習(xí)基地13個，有部分農(nóng)校配備了功能較全的教室，購置了教學(xué)設(shè)備和圖書。二是農(nóng)校管理不斷加強。一是加強了班子建設(shè)。全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)校均配備了專干，有9所農(nóng)校配備了1—5名專職教師，今年，先后兩次組織農(nóng)校專干專題研究農(nóng)校建設(shè)與發(fā)展，使之明白干什么、怎么干的問題。二是進行了目標(biāo)激勵。制定了《桃江縣合格鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》，實行動態(tài)管理與年終驗收相結(jié)合，對成績突出的四所先進農(nóng)校進行了表彰獎勵。三是農(nóng)校作用發(fā)揮初見成效。各農(nóng)校緊緊圍繞建設(shè)社會主義新農(nóng)村的總目標(biāo)，實施菜單式教學(xué)，農(nóng)民缺什么就教會么。據(jù)初步統(tǒng)計，今年全縣共辦各類培訓(xùn)班50期，共培訓(xùn)農(nóng)民5400多人次，引進種植、養(yǎng)殖新項目5個，引進加工服務(wù)新技術(shù)2個。四是項目建設(shè)申報喜獲成功。今年，我們抓住機遇，選擇了黨政領(lǐng)導(dǎo)重視，辦學(xué)基礎(chǔ)較好的武潭鎮(zhèn)農(nóng)校作為第一批省級示范性農(nóng)校項目爭取單位，經(jīng)過艱苦努力，該農(nóng)校被省教育廳確定為省級示范性鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)校，武潭鎮(zhèn)農(nóng)校被確定為省級示范農(nóng)校，進入“十一五”省級職教重點項目的“籠子”(益陽僅3所，全省30所)，今年11月又被省教育廳直接推薦為全國農(nóng)村成人教育先進單位(全省6所，益陽只有武潭農(nóng)校1所)。四是電大站工作有新的起色。組織鄉(xiāng)鎮(zhèn)人事校長召開了五次專門會議，并下發(fā)了桃教通[2014]11號文件，積極開展中小學(xué)教師遠程教育培訓(xùn)，全縣有200多名中小學(xué)教師參加了遠程教育學(xué)歷提高培訓(xùn)。
一是嚴(yán)格審批。按照我縣各類民辦學(xué)校設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)和當(dāng)前全縣教育資源的配置情況，我們堅持不違背規(guī)律、不降低標(biāo)準(zhǔn)、不批人情學(xué)校的原則，嚴(yán)把入口關(guān)。今年，對一所要求升格為中職學(xué)校的民辦學(xué)校，由于不符合設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)和要求，我們研究后決不予審核報批。對民辦幼兒園也堅決按現(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn)從嚴(yán)審批，制定了《桃江縣民辦幼兒園管理暫行辦法》，下發(fā)了《關(guān)于加強民辦幼兒園管理的意見》，使民辦教育的審批更趨制度化和規(guī)范化。二是規(guī)范管理。一是建立健全了年檢制度。堅持按湖南省各類民辦學(xué)校和教育培訓(xùn)機構(gòu)的年檢標(biāo)準(zhǔn)對民辦學(xué)校進行年檢，不降低標(biāo)準(zhǔn)。對民辦學(xué)校在辦學(xué)中的成績充分肯定，問題及時指出，對年檢結(jié)果分類定等，并向社會公布。民辦幼兒園實行屬地管理原則，由各鄉(xiāng)鎮(zhèn)年檢后，將結(jié)果上報縣局備案。二是建立了民辦學(xué)校風(fēng)險防范機制。全縣各民辦學(xué)校根據(jù)學(xué)校規(guī)模大小，分別在縣工商銀行設(shè)立帳戶繳存20萬元、10萬元、5萬元風(fēng)險金。三是建立了住房公積金制度。由縣民辦教育管理辦公室與益陽市往房公職金中心桃江管理部聯(lián)合下發(fā)了《桃江縣民辦學(xué)校建立住房公積金制度實施辦法》，目前已在桃花江實驗中學(xué)、通達職高、生輝中學(xué)三所學(xué)校試點，取得經(jīng)驗后，明年全面推行四是開展了活動。一是開展民辦學(xué)校現(xiàn)場看、評、議活動，今年三月和九月我們分別在桃江五中、揚帆學(xué)校召開了全縣民辦學(xué)?，F(xiàn)場看、評、議工作會議，通過看現(xiàn)場、評特色、議發(fā)展活動，確立新的發(fā)展思路，調(diào)整工作方針，謀求新的發(fā)展。今年，全縣民辦職業(yè)學(xué)校發(fā)展呈現(xiàn)上揚趨勢，各職業(yè)學(xué)校共招生570多人，首次超過民辦普高，與公辦中職學(xué)?；境制?。通達、揚帆兩所職業(yè)學(xué)校通過了市首輪職業(yè)學(xué)校辦學(xué)水平督導(dǎo)評估。二是開展了參觀學(xué)習(xí)活動。充分發(fā)揮民辦教育協(xié)會在管理中的作用，今年10月由協(xié)會組織各民辦學(xué)校舉辦者、校長赴湘潭參觀、考察學(xué)習(xí)了四所民辦學(xué)校的辦學(xué)經(jīng)驗與辦學(xué)實踐，進一步增強了發(fā)展的信心和決心。三是組織開展了幼兒教育展示活動。6月，組織城關(guān)地區(qū)民辦幼兒園匯聚縣體育館進行了文藝匯演，反映較好。同時，我們還組織對幼兒園團長、幼師進行了培訓(xùn)，城關(guān)地區(qū)所有幼兒園園長和60多名幼師在七月份進行了為期7天的培訓(xùn)，進行了依法辦園、安全衛(wèi)生、教育教學(xué)方法等系統(tǒng)培訓(xùn)，提高了民辦幼兒園的舉辦者的法制意識和幼兒園管理、教育教學(xué)水平。民辦教育繼去年有一所學(xué)校被評為益陽市“十佳民辦學(xué)?！?，2人被評為益陽市“十佳民辦學(xué)校舉辦者”后，今年又有一位同志被評為省民辦教育先進個人。
一是召開了專題會議，并與各單位“一把手”簽定了責(zé)任狀。年初，下發(fā)了《桃江縣教育系統(tǒng)2014年計劃生育工作目標(biāo)管理考核評估辦法》的文件。二是嚴(yán)格管理。根據(jù)我系統(tǒng)計生工作的實際情況，我們對各單位半邊戶、下崗家屬、流動人口育齡婦女進行了摸底，并限期上交了摸底表。對各單位育齡婦女的兩次孕情檢測，我們逐一進行了落實。及時上報了2014年生育情況，督促填報了《育齡婦女檔冊》。三是扎實開展了活動。今年元月，我局響應(yīng)縣計生工作領(lǐng)導(dǎo)小組號召，去武潭開展了“生育關(guān)懷行動”，重點定人捐助了計生特困戶中的學(xué)生。8月份，我局接受省計生工作檢查，“關(guān)愛女孩行動”的一些作法以及取得的成績，得到了上級領(lǐng)導(dǎo)好評。四是果斷處理了突發(fā)事件。今年4月，我們對松木塘一起計劃外孕事件進行了及時有效的處理。五是計劃生育工作順利通過縣里的考核評估。
一是代表縣里迎接了省市的2次檢查并得到了好評。二是完成了縣里交給的招商引資任務(wù)。三是立項增資超額完成任務(wù)(縣里下達的指標(biāo)500萬，我們完成了1107.2萬)。四是順利通過縣里的考核評估。
一是召開了專題會議，并將任務(wù)指標(biāo)下達各二級單位，全年全縣勤工儉學(xué)共創(chuàng)收890萬元，比去年增長8%。二是加強了對學(xué)生保險規(guī)范化的管理。三是加大了校方責(zé)任險的投保工作，全縣投保率達85%以上，增強了學(xué)校安全意識，有效減輕了學(xué)校安全責(zé)任。
一是組織政協(xié)教育組的委員與黨外知識分子聯(lián)誼會第一組的會員，在武潭鎮(zhèn)中心學(xué)校開展了“六一愛心行動”，捐款18000多萬，對10名優(yōu)秀學(xué)生、10名貧困學(xué)生、10名優(yōu)秀教師進行了獎勵與贊助，得到社會的好評。二是積極參加了縣新農(nóng)村示范片建設(shè)工作，按照要求完成了教育任務(wù)。三是順利完成了桃花江第二屆文化藝術(shù)節(jié)的有關(guān)工作。
在今年工作中，雖然做了一些力所能及的工作，但離黨和人民的要求還相距甚遠。今后，我一定進一步加強學(xué)習(xí)、努力工作，爭做一名新時期有思想、能干事、會干事、能干好事的領(lǐng)導(dǎo)者。
注：查看本文相關(guān)詳情請搜索進入安徽人事資料網(wǎng)然后站內(nèi)搜索教育局個人考核總結(jié)。
教育局個人年度總結(jié)篇十八
今年以來，在省、市教育主管部門的精心指導(dǎo)下，在縣委、縣政府的堅強領(lǐng)導(dǎo)下，縣教育局以黨的xx屆三中、四中全會精神為統(tǒng)領(lǐng)，緊緊圍繞一個主題，緊扣一條主線，突出一個主調(diào)，唱響一個主旋律，堅持不懈，持續(xù)用力，推進各項工作全面有序開展：教育優(yōu)先發(fā)展地位進一步突出，教育投入不斷加大，城區(qū)義務(wù)教育均衡發(fā)展取得重大突破，30所義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化示范學(xué)校創(chuàng)建及標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)年度任務(wù)圓滿完成，教育質(zhì)量不斷提升，教育民生工程成效顯著，教育重點工程按序時進度推進，職業(yè)教育集團化發(fā)展基礎(chǔ)性工作逐步推進，基礎(chǔ)教育信息化建設(shè)、義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)、財務(wù)和項目管理、教育科研等工作處于全市領(lǐng)先水平，教育行風(fēng)和效能建設(shè)成效明顯，以“園丁形象”建設(shè)、崗位大練兵和規(guī)范辦學(xué)行為為重點的教師隊伍建設(shè)不斷加強。20xx年，縣教育局被中國關(guān)心下一代工作委員會、國家司法部、中央社會治安綜合治理委員會辦公室評為“關(guān)愛明天，普法先行”青少年普法教育活動優(yōu)秀組織獎;20xx年度縣黨政領(lǐng)導(dǎo)干部履行教育職責(zé)專項督導(dǎo)考核我縣獲得省優(yōu)秀等次，受到通報表彰;校舍安全工程和學(xué)生資助工作榮獲全省先進單位稱號;全年共有11項工作受到市級表彰，18項工作受到縣級表彰?，F(xiàn)將20xx年主要工作總結(jié)如下：
一、圍繞“建成教育強縣、推進教育現(xiàn)代化進程”這個主題，突出抓好八項工作，致力于提升教育“四個環(huán)境”內(nèi)涵。
(一)突出抓好八項工作。
1、教育民生工程規(guī)范高效實施。民生類補助資金發(fā)放完成率為100%。一是城鄉(xiāng)義務(wù)教育經(jīng)費保障機制改革方面，公用經(jīng)費5628.5萬元，免費教科書835萬元，已全部按要求撥付到位。二是普通高中家庭經(jīng)濟困難學(xué)生和中職助學(xué)金方面，貧困寄宿生生活費補助全年224萬元，惠及3719人次;普高助學(xué)金總需求585萬元，資助學(xué)生7800人次;中職助學(xué)金資助學(xué)生1525人次，資金114萬元;中職免學(xué)費6186人次，資金581萬元。以上資金已全部發(fā)放或免除到位。三是鄉(xiāng)鎮(zhèn)公辦幼兒園建設(shè)，新建2所，改擴建3所，于10月底全部竣工，配套設(shè)施建設(shè)全面到位，處于全市領(lǐng)先水平。
2、信息化建設(shè)年度任務(wù)基本完成。一是“三通”建設(shè)。全縣中小學(xué)1819個教室安裝了多媒體遠程教學(xué)設(shè)備，實現(xiàn)了教育資源“班班通”。20個教學(xué)點實施了“數(shù)字教育資源全覆蓋”和“在線課堂”項目，20個教學(xué)點的接收教室和10所中心小學(xué)的11個主講教室均已全部投入使用。全縣中小學(xué)采取統(tǒng)一招標(biāo)采購辦法，按照教學(xué)點不低于4m，小學(xué)不低于10m,中心學(xué)校、初中不低于30m，高中不低于50m的標(biāo)準(zhǔn)，全面實現(xiàn)光纖到校，寬帶接入互聯(lián)網(wǎng)。全縣有7443名教師注冊了省教育廳基礎(chǔ)教育平臺的網(wǎng)絡(luò)“學(xué)習(xí)空間”，上傳資源10361份，下載資源5083份。
二是校園網(wǎng)建設(shè)。全縣239所中小學(xué)建成校園網(wǎng)絡(luò)。
三是多媒體計算機教室和視頻會議系統(tǒng)建設(shè)。全年為90余所班班通項目學(xué)校配備了558臺計算機，為爭創(chuàng)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)示范校的30所中小學(xué)配備計算機教室，達到生機比不低于10∶1，師機比達到1∶1。建成舒城縣教育局視頻會議系統(tǒng)，在縣教育局建設(shè)視頻會議主會場，20個鄉(xiāng)鎮(zhèn)所在地中心學(xué)校建分會場,目前已正式投入使用。
四是信息化隊伍建設(shè)。暑期將教師信息技術(shù)培訓(xùn)作為繼續(xù)教育的重要內(nèi)容，舉辦信息技術(shù)管理人員和骨干教師培訓(xùn)班，對全縣90多所項目學(xué)校教師進行了多媒體設(shè)備管理和使用的培訓(xùn);對“在線課堂”項目學(xué)校的教師進行管理使用培訓(xùn);全縣各中小學(xué)校還組織開展了教師使用多媒體設(shè)備的校本培訓(xùn)。12月中旬，全市基礎(chǔ)教育信息化現(xiàn)場推進會在我縣召開。
3、教育重點工程取得有效進展。舒城師范、舒城二中遷建和一所民營學(xué)校建設(shè)等重點工程按序時進度推進。舒城師范學(xué)校新校址簡易圍墻已經(jīng)建成;縣政府和六安遠大房地產(chǎn)開發(fā)公司已經(jīng)簽訂了舒城二中投資建設(shè)項目合作意向書，240畝征地任務(wù)年底即可完成。城關(guān)三小西校區(qū)(投入4000多萬元新建的原城關(guān)一小)已經(jīng)投入使用;實驗小學(xué)西校區(qū)(原城關(guān)四小)，投資500多萬元的新建教學(xué)樓也投入使用。以上兩所學(xué)校作為城區(qū)義務(wù)教育均衡發(fā)展樣板學(xué)校正在充分發(fā)揮優(yōu)質(zhì)資源效益。民營學(xué)校已在開展規(guī)劃設(shè)計等工作。
4、各類項目建設(shè)統(tǒng)籌扎實推進。20xx年食堂建設(shè)項目學(xué)校21所，總建筑面積12460㎡，總投資1870萬元，17所已竣工并交付使用，4所正在施工。20xx年初中工程項目學(xué)校2所，總建筑面積6990㎡，投入資金222萬元，已經(jīng)竣工驗收。20xx年教師周轉(zhuǎn)宿舍項目學(xué)校2所，總建筑面積3080㎡，共投入資金352萬元，目前工程已經(jīng)竣工。今年校舍維修項目共117個，總投入資金1206萬元。
5、學(xué)生資助工作規(guī)范有序運行。在助學(xué)貸款系統(tǒng)內(nèi)為學(xué)生信息變更確認400多人次;辦理37人就學(xué)信息及涉及98筆合同還款計劃變更;完成332人次443筆合同的提前還款，其中200人432筆合同還清，共償還本金261.2萬元;受理、簽訂國開行生源地信用助學(xué)貸款合同1583人，上報1573人，通過省開行審核1573人，通過率100%，發(fā)放貸款1114.06萬元。此外還完成了發(fā)放類民生工程資料審核和資金發(fā)放工作。
6、教育督導(dǎo)工作逐步趨于規(guī)范。一是完善了教育督導(dǎo)機構(gòu)。聘請了3名專職縣督學(xué)，12名縣兼職督學(xué)，52名責(zé)任督學(xué)，全縣中小學(xué)劃分為5個督學(xué)責(zé)任區(qū)，全縣305所中小學(xué)幼兒園實行督學(xué)責(zé)任區(qū)掛牌。二是開展了專項督導(dǎo)。全年開展了義務(wù)教育階段學(xué)校教師隊伍建設(shè)、教育經(jīng)費、基本辦學(xué)條件和基礎(chǔ)教育信息化4個專項督導(dǎo)。三是考核獲省優(yōu)秀。在20xx年度縣黨政領(lǐng)導(dǎo)干部履行教育職責(zé)專項督導(dǎo)考核中，我縣獲省優(yōu)秀等次。
(二)致力于提升教育“四個環(huán)境”內(nèi)涵。
1、以標(biāo)準(zhǔn)化示范校創(chuàng)建為重點，打造優(yōu)美的育人環(huán)境。一是完成標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)年度任務(wù)。今年規(guī)劃的61所(其中：小學(xué)51所，初中10所)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)，已全部完成教學(xué)裝備和各項硬件建設(shè)，師資配備和學(xué)校管理等各項指標(biāo)全面達標(biāo)。農(nóng)村薄弱學(xué)校改造計劃圖書和遠程教育工程項目11月份順利通過省教育廳驗收。二是完成了縣政府工作報告提出的30所義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化示范校創(chuàng)建任務(wù)?？h教育局召開了標(biāo)準(zhǔn)化示范學(xué)校創(chuàng)建工作現(xiàn)場觀摩會，實施了“141”工程：“1”就是一個基礎(chǔ)，所有的示范學(xué)校必須是全面達到義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)要求的學(xué)校;“4”就是四個環(huán)境，所有的示范學(xué)校必須圍繞優(yōu)美的育人環(huán)境、平安的辦學(xué)環(huán)境、凈化的教育環(huán)境、溫馨的教學(xué)環(huán)境，實現(xiàn)特色化、品質(zhì)化、示范化、引領(lǐng)化;“1”就是一個目標(biāo)，全面提高教育質(zhì)量。創(chuàng)建工作的總要求就是要辦好優(yōu)化后的每一所學(xué)校，教好每一個孩子，辦人民滿意的教育。三是扎實推進“全面改薄”。20xx、20xx年總投資6700萬元的改善貧困地區(qū)義務(wù)教育薄弱學(xué)?；巨k學(xué)條件工作正在組織實施。
2、以體制機制突破為重點，打造平安的辦學(xué)環(huán)境。一是開展了各種安全教育和督查及演練活動。開展了“安全生產(chǎn)月”、學(xué)校安全“一月一主題”等活動。全年以縣共開展防溺水、交通安全、食品衛(wèi)生安全等3次專項工作督查。各類學(xué)校開展應(yīng)急逃生疏散演練共計319次，81249人次參加了演練。二是健全了學(xué)校安全工作機構(gòu)。全縣15所學(xué)校與公安部門聯(lián)合建立校園警務(wù)室，完職中、中心學(xué)校設(shè)立保衛(wèi)科，建立了專職安全管理隊伍，其他學(xué)校都確立了專(兼)職學(xué)校安保人員。全縣中小學(xué)校還配備法律副校長157人。三是不斷提升學(xué)校安全管理信息化水平。全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)以上學(xué)校、規(guī)模較大幼兒園均安裝了電子監(jiān)控系統(tǒng)，總探頭數(shù)達2163個。城區(qū)學(xué)校、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校正在與公安系統(tǒng)建立緊急報警聯(lián)網(wǎng)裝置，部分寄宿制學(xué)校還為師生建立了胸卡電子識別系統(tǒng)。四是建立全系統(tǒng)矛盾化解糾紛機制。成立了舒城縣教育局學(xué)校傷害事件矛盾糾紛人民調(diào)解委員會，正在積極探索建設(shè)有保險支撐的學(xué)校傷害事件矛盾糾紛調(diào)解機制，專室專人負責(zé)日常工作。五是加強法制宣傳、宣傳教育、綜治和信訪維穩(wěn)工作。開展了教育系統(tǒng)普法依法治理工作提升年活動、中小學(xué)校禁毒宣傳教育和依法治教法制宣傳教育等活動，組織局機關(guān)干部參加全省執(zhí)法資格考試，21人獲得執(zhí)法資格;縣教育局獲第二屆全國“關(guān)愛明天、普法先行”先進單位稱號;與縣司法局、法制辦聯(lián)合對20xx年全縣中學(xué)生法制故事征文46名獲獎學(xué)生進行表彰獎勵。
3、以查糾違規(guī)行為為重點，打造凈化的教育環(huán)境。一是開展規(guī)范辦學(xué)行為暗訪和督查?？h教育局采取突擊檢查和集中暗訪的形式，對各類針對學(xué)生的輔導(dǎo)班、興趣班和亂收費、亂征訂教輔材料、違規(guī)家教等，進行了專項整治行動。出動16車次、64人次的暗訪活動，對暗訪及群眾舉報提供的線索進行現(xiàn)場調(diào)查取證。二是加大對違規(guī)行為的查處力度。責(zé)令2個涉嫌針對中小學(xué)生的文化課補習(xí)輔導(dǎo)班立即停辦，對6名涉嫌參與校外兼職兼課和有償家教的公辦教師進行了調(diào)查處理。對一例學(xué)校財務(wù)審計問題進行通報批評和調(diào)查處理。三是加強紀(jì)檢監(jiān)察工作。20xx年度，監(jiān)察室全程參與招生、招聘、評優(yōu)評先、考核晉級、干部任用、民生工程實施、招標(biāo)采購、財務(wù)審計等工作事項的監(jiān)督監(jiān)察，共受理各類投訴舉報59件(含各級信訪轉(zhuǎn)辦件39件)，辦理59件，電話舉報62次，接待來訪16批次。立案查處違紀(jì)行為11件，給予紀(jì)律處分11人，誡勉談話5人，取消年度評先評優(yōu)資格31人。
二、緊扣“均衡發(fā)展和提高質(zhì)量”這條主線，突出城區(qū)引領(lǐng)和“三位一體”推進，致力于城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展和名師建設(shè)、崗位大練兵及教科研活動開展。
(一)以城區(qū)突破為引領(lǐng)，城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展取得重要進展。
1、城區(qū)義務(wù)教育均衡發(fā)展取得重大突破?！锻钗魅請蟆反髣e山晨刊11月3日頭版推介了我縣城區(qū)義務(wù)教育均衡發(fā)展舉措。一是城區(qū)優(yōu)質(zhì)教育資源得到有效擴展。擴展舒城二中、城關(guān)三小、實驗小學(xué)的優(yōu)質(zhì)教育資源，整合城關(guān)三小和城關(guān)一小，設(shè)立城關(guān)三小東校區(qū)和西校區(qū);整合實驗小學(xué)和城關(guān)四小，設(shè)立實驗小學(xué)東校區(qū)和西校區(qū);整合舒城二中和舒城三中，在舒城職高校園內(nèi)設(shè)立舒城二中初一年級部，教育教學(xué)工作全部由舒城二中負責(zé)。
二是城區(qū)學(xué)校大班額和“擇校熱”得到了有效控制。20xx年秋學(xué)期，城區(qū)小學(xué)一年級共招收新生1600余人，設(shè)33個教學(xué)班，生均班額48人;最小班額為每班44人。城區(qū)初中共招收新生20xx人，設(shè)32個教學(xué)班，平均班額60人左右。城關(guān)三小和原城關(guān)一小四至六年級學(xué)生整體移到城關(guān)三小西校區(qū)，將原班級一分為二，每班平均班額均在46人以內(nèi)。此舉不但有效控制了大班額，學(xué)生家長也不再為孩子上舒城二中和上三小、實驗小學(xué)而犯愁了。
2、農(nóng)村義務(wù)教育均衡發(fā)展正逐步推進。一是部分地區(qū)先行先試。今年秋學(xué)期曉天中學(xué)恢復(fù)招收一年級新生，曉天中心學(xué)校初一年級停止招生，逐步將初級中學(xué)移到曉天中學(xué)，將曉天中心小學(xué)整體移到現(xiàn)在的中心學(xué)校。與此同時，柏林職高初中部也整體移到柏林中心學(xué)校。
二是全縣教育整體規(guī)劃布局調(diào)整正緊鑼密鼓進行。適應(yīng)城鎮(zhèn)化、信息化、現(xiàn)代化形勢需要，借助義務(wù)教育均衡發(fā)展20xx年國家驗收、義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)、全面改善貧困地區(qū)義務(wù)教育薄弱學(xué)?；巨k學(xué)條件三個推力，全縣教育整體規(guī)劃布局調(diào)整年底形成，切實改善辦學(xué)條件，提升農(nóng)村教育質(zhì)量。
3、全縣各類教育健康協(xié)調(diào)發(fā)展。一是全面提升學(xué)前教育管理和保教水平。承辦了省幼教專家下基層巡講活動暨六安市幼兒園游戲觀摩活動，積極開展學(xué)前教育宣傳月活動。對全縣90所民辦教育機構(gòu)進行了年檢，對26所民辦幼兒看護點進行了評估。學(xué)前三年入園率為64%，普惠性幼兒園覆蓋率為62%。
二是“兩基”成果得到鞏固。小學(xué)適齡兒童入學(xué)率為100%，鞏固率為100%;適齡人口初中入學(xué)率為99.22%，鞏固率為99.57%。殘疾兒童入學(xué)率為92.22%。
三是普通高中教育得到加強。舒城中學(xué)正在爭創(chuàng)省優(yōu)秀示范普通高中，桃溪中學(xué)正在積極爭創(chuàng)省示范高中。舒城一中、千人橋中學(xué)順利通過省示范普通高中省級復(fù)核，目前，正在積極提升辦學(xué)內(nèi)涵。初中畢業(yè)生升學(xué)率為95.87%。強化高中階段教育資源的盤活、優(yōu)化和內(nèi)涵發(fā)展調(diào)研，推進寄宿制初中和綜合高中的發(fā)展，并在山區(qū)選點初步嘗試。
(二)以“三位一體”為推動，推進提升教育質(zhì)量行動計劃深入實施。
堅持名師建設(shè)、崗位大練兵、教科研工作“三位一體”，不斷推進教育質(zhì)量提升行動深入實施。
1、繼續(xù)加強中小學(xué)名師隊伍建設(shè)。一是進一步加強名師工作室建設(shè)。對全縣已掛牌的7個市、縣名師工作室進行檢查考核，新成立了城關(guān)幼兒園黃海清和舒師附小楊紅梅兩個名師工作室。二是成立學(xué)科教學(xué)研究會。成立了小學(xué)語文、數(shù)學(xué)、學(xué)前教育和中學(xué)歷史、中學(xué)物理、中學(xué)化學(xué)六個學(xué)科教育教學(xué)委員會，為學(xué)科教研打造了平臺。三是加強名師隊伍建設(shè)。我縣今年共有6名教師獲市第三批“學(xué)科帶頭人”稱號，28名教師獲市第三批“骨干教師”稱號。
2、教師崗位大練兵活動有聲有色。一是加強組織領(lǐng)導(dǎo)?？h教育局成立以局長為組長的全縣中小學(xué)、幼兒園教師崗位大練兵活動領(lǐng)導(dǎo)組，各學(xué)校也相應(yīng)成立組織，負責(zé)活動的正常有效開展。二是有序推進活動開展。出臺了《舒城縣中小學(xué)(幼兒園)教師崗位練兵實施方案》，召開了全縣中小學(xué)教師崗位大練兵活動動員會，印制了《舒城縣中小學(xué)(幼兒園)教師崗位練兵記實手冊》，為有序推進教師崗位練兵活動奠定了基礎(chǔ)。目前，全縣中小學(xué)、幼兒園崗位大練兵活動正在按計劃火熱進行。
3、積極推進教科研工作規(guī)范有序。一是積極開展課題申報工作。全年共申報課題21項，其中5項課題被省立項，16項課題被市立項。二是重點抓課題研究規(guī)范管理。先后組織開展了20xx年省、市立項課題的開題工作和在研課題的過程管理，出臺了《舒城縣教育科學(xué)規(guī)劃課題研究管理辦法》。三是突出抓資源平臺的廣泛應(yīng)用。組織全縣教師進行安徽基礎(chǔ)教育應(yīng)用平臺注冊;開展20xx年度“一師一優(yōu)課、一課一名師、課課有精品”活動，組織全縣20%教師開展“網(wǎng)上曬課”活動。四是重視抓教學(xué)視導(dǎo)的正常開展。全年先后對舒茶中心校、湯池中心校等近20所中小學(xué)開展了教育教學(xué)視導(dǎo)工作。
三、突出強基礎(chǔ)、抓精細、促規(guī)范這個主調(diào)，強化規(guī)范程序和制度完善，致力于促進精細化、規(guī)范化管理。
(一)以規(guī)范行為為要求，規(guī)范公民辦學(xué)校招生管理。一是規(guī)范城區(qū)學(xué)校招生辦法。制訂印發(fā)了《舒城縣20xx年度規(guī)范城區(qū)義務(wù)教育招生管理辦法》，明確了“兩一”招生“班額達到省頒標(biāo)準(zhǔn)，有效解決城區(qū)大班額問題”這一根本目標(biāo)，在完善招生機制、公民辦學(xué)校統(tǒng)一規(guī)范招生、流動人員子女入學(xué)程序和服務(wù)規(guī)范、招生保障機制的建立完善等方面提出了具體辦法。二是進一步規(guī)范民辦學(xué)校招生行為。要求所有民辦學(xué)校要依據(jù)核定的規(guī)模確定一年級招生計劃。要求民辦普通高中不得招收已被錄取在其它學(xué)校的考生、不得招收普高錄取控制線下考生、不得向縣域外輸送生源，對違反招生宣傳規(guī)定和超規(guī)模違規(guī)招生的2所民辦學(xué)校進行了嚴(yán)肅處理。
(二)以完善制度為要求，規(guī)范民辦教育機構(gòu)和學(xué)生學(xué)籍管理。一是核定民辦學(xué)校辦學(xué)規(guī)模。對全縣所有民辦學(xué)校的辦學(xué)能力進行了核定，并將核定結(jié)果進行公示，要求民辦教育機構(gòu)嚴(yán)格按照核定的辦學(xué)規(guī)模進行招生。二是加強民辦學(xué)校收費管理。下發(fā)了《關(guān)于加強民辦學(xué)校收費管理的通知》，要求民辦學(xué)校和普惠性民辦幼兒園收費必須出具合法票據(jù)，特別是對民辦教育機構(gòu)義務(wù)教育公用經(jīng)費進行規(guī)范管理，確?；菝裾哒嬲菁叭罕?。同時對無證民辦教育機構(gòu)進行了查糾。三是完善學(xué)生學(xué)籍管理制度。在出臺《舒城縣教育局關(guān)于進一步規(guī)范中小學(xué)學(xué)生學(xué)籍管理的意見》基礎(chǔ)上，進一步開展學(xué)生學(xué)籍管理工作調(diào)研，充分發(fā)揮學(xué)籍在教育教學(xué)管理中的基礎(chǔ)性作用，重申了“一生一籍、人籍一致”的原則，杜絕“有生無籍、有籍無生”或“一生多籍、人籍不一”的現(xiàn)象發(fā)生。
四、唱響干部精神風(fēng)貌和“園丁形象”建設(shè)這個主旋律，突出整風(fēng)肅紀(jì)和形象建設(shè)，致力于傳唱好聲音，傳遞正能量。
(一)以群眾路線教育實踐活動為契機，扎實推進教育政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)。
1、開展了黨的群眾路線教育實踐活動。一是高質(zhì)量完成規(guī)定動作。在黨的群眾路線教育實踐活動中，縣教育局黨組開展了理論講座、瞻仰烈士陵園、上黨課、重溫入黨誓詞、走訪慰問等20多項活動，共收集意見477條，經(jīng)認真梳理，共整理“四風(fēng)”問題19條，問題和建議132條。二是立知立改，立行立改。修改完善了學(xué)籍管理、民辦教育機構(gòu)管理、采購招投標(biāo)管理、教輔資料征訂管理、城區(qū)義務(wù)教育招生、進城務(wù)工人員子女入學(xué)管理、民辦教育機構(gòu)統(tǒng)一招生管理等等各種規(guī)章制度20多個;爭取縣政府重視，對群眾反應(yīng)強烈的舒城中學(xué)通校公路擁堵的問題，及時進行了整改;對群眾反應(yīng)的違規(guī)辦學(xué)行為，及時進行了查處，取締了兩個違規(guī)舉辦的民辦教育機構(gòu);清理辦公用房近600平米，接納6個單位進駐機關(guān)辦公樓。三是加強政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)。制定了政風(fēng)行風(fēng)整改方案，落實行風(fēng)整改責(zé)任制。窗口單位結(jié)合教育實踐活動，向各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣直各單位和“兩代表一委員”發(fā)放征求意見表500多份，向社會各界廣泛征求意見。在全縣“兩代表一委員”中聘請了103名政風(fēng)行風(fēng)監(jiān)督員。
2、加強基層黨組織建設(shè)。一是注入新鮮血液。今年縣教育局黨總支共有4名新黨員按期轉(zhuǎn)正。二是健全了組織。結(jié)合黨的群眾路線教育實踐活動，對教育局黨總支和機關(guān)、教研室、核算分中心、老干部支部進行了改選，并增設(shè)了青少年活動中心支部。三是開展了各項活動?！捌咭弧逼陂g舉行了重溫誓詞活動，黨組書記上了黨課，邀請黨校負責(zé)人宣講精神;教育局黨組深入老黨員、困難黨員家中進行訪問，深入駐村共建村舒茶鎮(zhèn)火龍崗村以及該村部分老黨員家中開展扶危幫困活動。四是加強反腐倡廉工作。進一步開展執(zhí)行中央“八項規(guī)定”、反對“四風(fēng)”工作，開展了吃喝風(fēng)、“紅包”風(fēng)專項整治活動。進一步加強依法行政工作。組織機關(guān)干部參加全省教育和審計行政執(zhí)法人員資格認證考試，21人獲得資格認證。五是黨組成員率先垂范。在文明創(chuàng)建活動中，局機關(guān)全體人員深入包保責(zé)任路段積極參與秩序維護和衛(wèi)生保潔等工作。在秸桿禁燒、防汛抗旱、計劃生育、扶貧開發(fā)、征遷包保幫促等工作中，黨組一班人以身作則，親臨一線，充分展示了黨員干部昂揚向上的精神狀態(tài)。
(二)以“園丁形象”工程建設(shè)為載體，有力有效推進隊伍形象建設(shè)。
1、在數(shù)量上抓補充。一是按編制足額配備教師。20xx年補充教師188人(其中新任中小學(xué)教師58人，幼兒園教師20人，特崗教師105人，免費師范生5人)。二是開展了專項清理工作，教育系統(tǒng)在編不在崗216人中，返崗139人，辭退9人，其它分別辦理了病假、離崗創(chuàng)業(yè)等手續(xù)。三是完善了支教辦法。出臺了支教工作意見，對支教的范圍、對象、要求、考核等進行了明確規(guī)定。安排30人參加“兩區(qū)”支教，安排1人進行援疆支教。
2、在質(zhì)量上抓提升。一是加強校長管理考核。制定了《舒城縣中小學(xué)校長考核獎勵辦法》，對70所學(xué)校班子進行了考核，調(diào)整校長、副校長50人，其中任職20xx年以上的校長和副校長交流了9人。二是加強目標(biāo)管理綜合考評。對學(xué)校目標(biāo)管理綜合考評12個先進單位和先進個人進行了表彰獎勵，對教育質(zhì)量提升、平安校園創(chuàng)建、教育民生工程、規(guī)范辦學(xué)行為、“園丁形象”建設(shè)、招生考試、教育宣傳等項工作的26個先進單位和先進個人進行了表彰獎勵。三是加強教師培訓(xùn)。全縣6500多名中小學(xué)、幼兒園教師參加了校本培訓(xùn)，共有757名教師參加國家、省、市各類培訓(xùn)。四是開展了師德演講活動?？h教育工會組織開展了以特崗教師群體為主體的師德演講比賽，配合市教育局舉辦了第二屆“皖西好老師”先進事跡報告會。五是表彰了一批先進教師。4名教師榮獲第二屆“皖西好老師”稱號。全縣共表彰了196名模范教師和先進教育工作者，全國政協(xié)教科文衛(wèi)體委員會捐資10萬元對全縣50名優(yōu)秀教師進行了獎勵。
教育局個人年度總結(jié)篇十九
20xx全區(qū)教育工作以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，全面貫徹落實黨的和xx屆三中全會以及省、市教育工作會議精神，圍繞“實現(xiàn)教育現(xiàn)代化，打造群島新區(qū)優(yōu)質(zhì)均衡示范區(qū)”的總體戰(zhàn)略，全面實施《定海教育事業(yè)發(fā)展“”規(guī)劃》，積極做好“促均衡、強內(nèi)涵、提質(zhì)量、保平安”四篇文章，著力推進全國義務(wù)教育發(fā)展基本均衡區(qū)和省教育現(xiàn)代化基本達標(biāo)區(qū)創(chuàng)建工作，全區(qū)教育繼續(xù)保持和諧、健康、快速發(fā)展的良好勢頭。教育局被授予“全國第四屆中小學(xué)生藝術(shù)展演活動優(yōu)秀組織獎”、“全國‘紅十字會’優(yōu)秀組織獎”、“浙江省中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)優(yōu)秀組織獎”、“浙江省教育系統(tǒng)工會工作先進集體”、“舟山市未成年人思想道德建設(shè)先進集體”、“舟山市社會治安綜合治理先進集體”等榮譽稱號。
一、加大投入夯基礎(chǔ)，城鄉(xiāng)辦學(xué)條件又有新改善。
1.教育重點項目扎實推進。完成了《定海區(qū)20xx020xx年中小學(xué)布局調(diào)整規(guī)劃》編制工作。新建并啟用了定海二中南校區(qū)、城西小學(xué)、名筑城小區(qū)配套幼兒園等新校園，進一步加快了雙橋中心小學(xué)、干覽中學(xué)、城東小學(xué)遷建工程建設(shè)進度，雙橋中心和干覽中學(xué)已完成主樓施工任務(wù)。完成了瀝港外來民工子女學(xué)校的轉(zhuǎn)公辦性質(zhì)和城西區(qū)域公辦外來民工子女學(xué)校改擴建工程前期準(zhǔn)備工作。完成了金塘中學(xué)游泳池改造、檀楓小學(xué)整體改造和白泉高中等7所學(xué)校運動場改造工程。暑假期間對全區(qū)31所學(xué)校校舍、場地、食堂進行修繕，全區(qū)學(xué)校的硬件設(shè)施又有大幅度改善。有11所學(xué)校通過省義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校驗評，迄今我區(qū)省義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校比例為56%。
2.教育裝備水平不斷提升。我區(qū)新增教育技術(shù)裝備總投入1249萬元，生均為435.4元，比20xx年略有增加。生均圖書新增經(jīng)費達到44.66元，生均新增圖書3.87冊，是歷年來更新圖書最多的一年。全區(qū)學(xué)校新增多媒體131套，其中108套為電子白板，更新學(xué)生電腦506臺，新建計算機房4只,多媒體進專用教室率達65%以上，生機比提高到4.39:1。新建了14只中小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化實驗室、10只標(biāo)準(zhǔn)的音樂美術(shù)教室和1只錄播教室。全區(qū)信息化建設(shè)步伐不斷加快，啟動了千兆寬帶進校園工程，已完成前期建設(shè)方案和教育系統(tǒng)中心機房的升級改造工程，完成了所有中小學(xué)師生“數(shù)字書房”的建設(shè)工作，定海小學(xué)省級數(shù)字化校園示范校建設(shè)有實質(zhì)性進展，城西小學(xué)已通過第二批省級數(shù)字化校園示范校建設(shè)第一輪驗評。
3.教育統(tǒng)計和財務(wù)管理更加規(guī)范。通過加強合作，注重互動，使教育統(tǒng)計更加科學(xué)規(guī)范，各類教育經(jīng)費安排使用更加合理。教育經(jīng)費投入繼續(xù)增長，總計約5.6億，占定海財政總支出的20%左右;城鄉(xiāng)中小學(xué)公用經(jīng)費標(biāo)準(zhǔn)分別提高到900元和720元;爭取財政統(tǒng)一支付義務(wù)教育階段學(xué)生課本和作業(yè)本費599.84萬元;學(xué)生資助范圍由從學(xué)前教育到大學(xué)全覆蓋，20xx年共資助學(xué)生6648人次，補助經(jīng)費305.03萬元。制定出臺了幼兒園新的收費政策，并完成對幼托機構(gòu)假期辦班、加時托辦班的備案管理和收費調(diào)整核查審定工作。切實推進中小學(xué)(幼兒園)食堂信息公開和大宗物品采購工作，對中小學(xué)涉及食堂財務(wù)的供應(yīng)方式、用工情況、伙食定價和執(zhí)行有關(guān)規(guī)定等情況進行了全面檢查，全區(qū)學(xué)校大宗食品配送及定點采購率達到80%以上。組班對后勤人員進行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，開展學(xué)校財會人員崗位業(yè)務(wù)能力大比武活動，進一步提升了學(xué)校后勤管理服務(wù)水平。
二、優(yōu)化結(jié)構(gòu)顯公平，區(qū)域教育水平又有新提高。
1.學(xué)前教育更顯普惠。進一步理順了城區(qū)學(xué)前教育管理機制，城西幼兒園、碧水藍天幼兒園成為區(qū)教育局直屬幼兒園。積極貫徹實施《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，認真做好各類托幼機構(gòu)園長、教師、家長的宣傳動員工作。不斷規(guī)范幼兒園辦園行為，調(diào)整和完善了新一輪幼教管理網(wǎng)絡(luò)，切實提高了幼兒園保教質(zhì)量，陽光幼兒園、金塘小新星幼兒園由準(zhǔn)辦園晉級省等級幼兒園，全區(qū)等級幼兒園覆蓋率超過85%，鎮(zhèn)(街道)幼兒園早教中心升級率達到81.8%，《定海區(qū)學(xué)前三年行動計劃(x》目標(biāo)任務(wù)基本完成，學(xué)前教育普惠性、公益性、優(yōu)質(zhì)性進一步增強。從20xx學(xué)年各級各類幼兒園考核情況看，城鄉(xiāng)間、等級間、公辦與民辦之間、幼兒園與托兒所之間等，辦學(xué)水平差異進一步縮小。白泉鎮(zhèn)獲“20xx年舟山市學(xué)前教育示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)”稱號。公民辦幼兒園校園方責(zé)任險實行政府統(tǒng)一買單。
2.義務(wù)教育更重均衡。完成了創(chuàng)全國義務(wù)教育發(fā)展基本均衡區(qū)的申報工作。繼續(xù)實施“陽光招生”，進一步遏制擇校行為，全區(qū)中小學(xué)超額班級數(shù)由20x的190個下降到128個。努力保障外來進城務(wù)工人員隨遷子女的受教育權(quán)利，全區(qū)各中小學(xué)共接納外來進城務(wù)工人員隨遷子女5829人，其中公辦學(xué)校入讀率為75.8%。加強了特殊少年兒童隨班就讀支持保障體系建設(shè)，確定了海濱小學(xué)等4所學(xué)校為保障殘障兒童就讀試點學(xué)校，并設(shè)立2只資源教室，我區(qū)隨班就讀對象已擴展到六類殘障，適齡殘疾兒童少年義務(wù)教育入學(xué)率基本達到普通兒童少年水平，在省“愛心城市”創(chuàng)建中，我區(qū)特殊教育工作受到好評。大豐中心小學(xué)作為我區(qū)留守兒童最多的一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校新批準(zhǔn)為“省鄉(xiāng)村少年宮”;白泉中心在全國鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)項目考核中獲一等獎，是我市唯一獲此殊榮的學(xué)校。
3.高中教育更求特色。全面實施普通高中課程改革工作，各高中學(xué)校按規(guī)定開發(fā)、開設(shè)了選修課程，白泉高中已完成創(chuàng)省二級特色示范高中申報工作，東海中學(xué)積極探索體藝特色發(fā)展之路。201x，區(qū)屬3所普高高考一線上線率翻倍提高，三批累計上線率為84.59%。金鷹技校推進校企合作，注重學(xué)生實踐技能和動手能力培養(yǎng)，實訓(xùn)開出率達100%，初級工通過率100%，中級工通過率為95%，畢業(yè)生就業(yè)對口率達90%，在全市專業(yè)課抽考中平均分和及格均名列全市第二，其中1名同學(xué)獲滿分(全市僅有5人)。
4.社區(qū)成人教育更重服務(wù)。緊緊圍繞“省社區(qū)教育實驗區(qū)”的創(chuàng)建目標(biāo)，不斷創(chuàng)新培訓(xùn)方式，通過開展訂單式，送教下企業(yè)、下社區(qū)，上掛大中專院校等形式，組織各種適應(yīng)定海經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)特點和受群眾歡迎的職業(yè)技能、實用技術(shù)和文化體育培訓(xùn)。全年共舉辦各級各類成人社區(qū)教育培訓(xùn)2162期，受訓(xùn)12.6萬余人次，培訓(xùn)后發(fā)證20xx本，轉(zhuǎn)移就業(yè)1150人;組織“我是新小定海人”“我行我棒我快樂”等社區(qū)教育活動100多次?！半p證制”培訓(xùn)任務(wù)完成率達126%，農(nóng)村預(yù)備勞動力培訓(xùn)完成率達130%，家政人才培養(yǎng)培訓(xùn)完成率達127%。自編六套教材用于社區(qū)教育，進一步提高了培訓(xùn)的針對性和實效性。評選出區(qū)示范性社區(qū)(學(xué)校)17家。白泉鎮(zhèn)成?！?63”培訓(xùn)項目通過省級社區(qū)教育實驗項目驗收。啟動并實施了掃盲工作，對全區(qū)掃盲對象進行了摸底調(diào)查，在金塘召開了全市掃盲工作會議，并采取“以測代掃”、“小手牽大手”、集中辦班、學(xué)習(xí)小組和個別輔導(dǎo)等多種方式開展脫盲教育，已掃盲教育900余人。
三、深化內(nèi)涵重質(zhì)量，教育綜合能力又有新提升。
1.未成年人思想道德建設(shè)扎實有效。通過抓住德育隊伍建設(shè)、主題教育活動、學(xué)科課堂滲透、實踐基地建設(shè)等關(guān)鍵要素，切實推進了未成年人思想道德建設(shè)。以全國文明城市創(chuàng)建為契機，成立了“綠之夢”學(xué)生志愿者環(huán)保總隊，下設(shè)33支中隊，共有1000名師生參與，相繼開展了“地球一小時”活動、“我愛生態(tài)定?！泵佬g(shù)大賽等一系列活動;狠抓中小學(xué)生的養(yǎng)成教育，組織開展了中小學(xué)日常行為規(guī)范互觀互檢活動，收到良好效果;重視德育的體驗性和實效性，開展了“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”、隊長學(xué)校“上海夏令營”、“少先隊員話成長”、“美德少年我爭章”、“紅領(lǐng)巾相約中國夢”等教育實踐活動，6位學(xué)生在省、市演講比賽中獲獎，1位學(xué)生入圍省“美德少年”20強評選。我區(qū)的“慢德育”理念及實踐研討亮相第二屆舟嘉兩地德育論壇;“紫小之鷹，自由翱翔”的雛鷹爭章工作在區(qū)外交流;17名教師在省市級班主任和德育導(dǎo)師基本功大賽中成績突出，一等獎獲獎率位列四縣區(qū)之首，3位教師入選省100班主任工作室領(lǐng)銜人。
2.基礎(chǔ)教育課程改革深入實施。嚴(yán)格執(zhí)行省廳“六個嚴(yán)格”規(guī)定，強化學(xué)校課程開設(shè)、課外輔導(dǎo)、陽光體育、教輔資料征訂等專項督查，有效推進“輕負優(yōu)質(zhì)”教育。進一步深化了小班化教育，舉行了“基于以學(xué)定教的教學(xué)設(shè)計與實施”、“個別化教學(xué)”、“合作學(xué)習(xí)”等小班化主題研討活動;并加強與市外的小班化教育的學(xué)習(xí)交流，組織參加“四區(qū)小班化教育聯(lián)誼活動”;基本完成了《小班化教育在定?！返木帉懝ぷ鳎婵偨Y(jié)了我區(qū)小班化教育在學(xué)校文化建設(shè)、小組團隊合作、學(xué)生評價激勵等方面取得的初步成效。全面實施了“以學(xué)為中心”的課堂教學(xué)改革，并以課堂教學(xué)改革推進會的形式舉辦了“第十二屆教研之春”活動，省教研室的領(lǐng)導(dǎo)、專家受邀參加并做專題講座，全區(qū)課堂教學(xué)改革的行政推進機制、學(xué)校動力機制、專業(yè)支持機制得到初步落實。以小班化實驗學(xué)校(協(xié)作體學(xué)校)和課改聯(lián)盟學(xué)校為龍頭，全區(qū)課堂教學(xué)改革呈現(xiàn)多校一品、聯(lián)校一品、一校一品的良好局面，已評選出小班化教育先進學(xué)校6所，先進班級16個，先進教師21位。進一步完善了質(zhì)量監(jiān)控機制，構(gòu)建綜合評價與單項評價相結(jié)合、過程性評價和終結(jié)性評價相結(jié)合的評價機制，加強了標(biāo)準(zhǔn)化考點和測評系統(tǒng)建設(shè)，并首次實施3所外來務(wù)工子女學(xué)校教學(xué)質(zhì)量聯(lián)合監(jiān)測機制，我區(qū)的教學(xué)質(zhì)量繼續(xù)保持全市領(lǐng)先水平，中考優(yōu)等生人數(shù)遠遠高于市屬和其他縣區(qū)，中考19個考核指標(biāo)中，17個指標(biāo)位列全市各縣區(qū)第一;在省首次中小學(xué)教育質(zhì)量綜合評價監(jiān)測中，組織有序，成績良好。
3.體育科技藝術(shù)等活動成果突出。大力開展體育、藝術(shù)、科技教育，全面實施“體藝2+1”項目和國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)。普及與提高并舉，組織開展了內(nèi)容豐富、形式多樣的田徑、球類、棋類、健美操等體育比賽活動，成功舉辦了第七屆中小學(xué)生科技藝術(shù)節(jié)、第二屆合唱節(jié)、元旦文藝匯演、高雅藝術(shù)進校園巡講、中小學(xué)生科普征文大賽等活動。定海五中獲市田徑運動會第一名，舟嵊小學(xué)獲市籃球比賽和市羽毛球比賽第一名，東海小學(xué)、海濱小學(xué)分別在省國際跳棋比賽和省沙灘排球錦標(biāo)賽中獲獎;全區(qū)各校學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測試的優(yōu)良率均高于60%，及格率均高于95%。定海二中教育集團和定海小學(xué)獲市中小學(xué)生合唱節(jié)比賽第一名。全區(qū)67位同學(xué)在第十四屆省中小學(xué)電腦制作比賽中獲獎;21名中小學(xué)生參加省第三屆“蘭亭獎”中小學(xué)生書法大賽全部獲獎，其中一等獎7名;12幅美術(shù)作品和13個表演類節(jié)目在省中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)比賽中獲獎，其中廷佐小學(xué)《一張賀卡》獲“優(yōu)秀創(chuàng)作獎”。
4.教育品牌和學(xué)校特色不斷彰顯。20xx年，“組團式教育、個性化發(fā)展”定海教育品牌創(chuàng)建行動不斷推進，各團組在教學(xué)管理、教師培養(yǎng)、校本研修、質(zhì)量檢測、學(xué)科建設(shè)、常規(guī)落實、弱項改進、品牌打造等方面進一步加強交流與合作，成功召開了組團教育專題會、組團教育現(xiàn)場會，圓滿完成了合作項目中期評估、組團工作年度考核等工作，又評選出優(yōu)秀團隊3個、優(yōu)秀合作項目17個、優(yōu)秀學(xué)科組14個。全區(qū)學(xué)校以社團建設(shè)為載體，致力于學(xué)生個性特長的培養(yǎng)，已有社團800余個，社團開設(shè)率達100%，定海小學(xué)和舟嵊小學(xué)被評為市首批中小學(xué)社團建設(shè)示范學(xué)校，12所學(xué)校被評為市中小學(xué)社團建設(shè)達標(biāo)學(xué)校。紫微中心小學(xué)的紫微木偶戲傳承課程、海山小學(xué)的舟山漁民號子課程、干覽中心小學(xué)的舟山漁民畫剪刻紙課程獲第二屆“浙江省義務(wù)教育精品課程”稱號。全區(qū)31所學(xué)校已申報34個藝術(shù)教育特色項目，38所學(xué)校的體育特色項目都達到了區(qū)級認定標(biāo)準(zhǔn)。今年，又有舟嵊小學(xué)和香港拔翠男書院附屬小學(xué)、城西小學(xué)與中國臺灣東信小學(xué)喜結(jié)姐妹學(xué)校，進一步促進了學(xué)校文化和區(qū)域教育的交流合作。
四、創(chuàng)新機制激活力，教師隊伍建設(shè)又有新舉措。
1.人事管理力度加大。認真做好中小學(xué)(幼兒園)教師編制核定工作，完成了全區(qū)教職工信息采集上報和機關(guān)事業(yè)單位機構(gòu)編制實名制管理人員信息采集工作。啟動了全區(qū)教師資格定期注冊試點工作，基本掌握了中小學(xué)(幼兒園)在職教師資格具備人數(shù)和比例。完成了201x度中級職務(wù)評審和高級職務(wù)送審工作，又有113名教師晉升高一級職稱。建立了校長教師合理交流制度，通過實施照顧型流動、競聘型流動、培養(yǎng)型流動和區(qū)域流動模式，有74名教師、3名校長(園長)進行合理交流安排，30名新教師留城培養(yǎng)，19名教師區(qū)外調(diào)入，2名教師赴新疆阿克蘇地區(qū)支教，并首次試行幼兒園新教師定崗分配制度。進一步完善對局管領(lǐng)導(dǎo)干部的考核和評價機制，通過學(xué)校發(fā)展性評估、下校調(diào)研、個人述職和民主測評，完成了中小學(xué)校長、幼兒園園長年度考察，進一步調(diào)動了干部干事創(chuàng)業(yè)的積極性。
2.人才培養(yǎng)梯次發(fā)展。積極探索教師培養(yǎng)新機制，促進教育人才梯次發(fā)展。20xx年，開展了第四屆“新苗獎”的評選活動，30名教師獲得“新苗獎”;與寧波大學(xué)合作開辦碩士研究生助考班，41名教師成為首批學(xué)員，24名學(xué)員參加入學(xué)考試，有23人達到錄取分?jǐn)?shù)線;成立了浙江省特級教師協(xié)會定海工作站，聘請了5名特級教師作為導(dǎo)師，確定7名中小學(xué)教師為省特級教師培養(yǎng)對象;評選出首批名校長名教師30名并落實獎勵政策;確定了舟山市中小學(xué)名師工作室掛牌名師7名、研究員30名、學(xué)員85名。首次將幼兒園教師納入骨干教師培養(yǎng)系列，實現(xiàn)骨干教師評選中小學(xué)幼兒園全覆蓋，全區(qū)現(xiàn)有區(qū)級骨干教師289名(其中幼兒園3名);列入舟山市111人才工程的教師2名，享受教授級待遇的中學(xué)高級教師4名，舟山市第六屆資深人才1名，專業(yè)拔尖人才1名。
3.業(yè)務(wù)培訓(xùn)分類推進。繼續(xù)實施分層分類的培訓(xùn)工作，組織干部教師高校研修和國外訪學(xué)，促進高端培訓(xùn)制度化。20xx年，有58名教師校長參加省級項目培訓(xùn)，31名教師參加國家級項目培訓(xùn)，160多名校長(園長)、骨干教師到廣州、南京、杭州等地高校進行集中研修;10名校長和5名機關(guān)干部赴臺考察學(xué)習(xí)。通過整合基礎(chǔ)教育教學(xué)研究網(wǎng)絡(luò)和平臺資源，組建區(qū)級教師教育基地，建構(gòu)師訓(xùn)課程的理論、互動和實踐三大板塊，進一步提高了教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)的實效。20xx年，我區(qū)平臺注冊教師數(shù)達2716人，教師專業(yè)發(fā)展培訓(xùn)平均每人77學(xué)時(省考核指標(biāo)為73學(xué)時);教師自主選課后實際參訓(xùn)率99.10%(省考核指標(biāo)為92%);90及以上學(xué)時集中培訓(xùn)完成率為21.43%(省考核指標(biāo)為21%);國培、省培項目都按計劃完成;民工子弟學(xué)校和幼兒園教師享受“同城”待遇。
4.教研能力大幅提升。以“促進教師專業(yè)成長”和“提高教育教學(xué)質(zhì)量”為重點，采取“幼兒園擴面、小學(xué)抓點、初高中夯基”的工作策略，并引入教科成果通報制與薄弱學(xué)校扶持制，切實加強教育教學(xué)研究管理。20xx年，有省教科立項課題9項，省教研課題6項，立項數(shù)為市同類課題之首，其中《小班化教育背景下課堂教學(xué)公平機制的建立與實施的研究》被立為省教研重點規(guī)劃課題。定海小學(xué)《“主角導(dǎo)向型”育人模式的探索》獲20xx年度省教育科研優(yōu)秀成果獎評選一等獎，創(chuàng)下我市該獎項的最佳記錄。進一步深化“學(xué)陶、研陶、興陶”工作，20xx年的陶研工作業(yè)績不凡，有省級立項課題31項，其中重點課題5項;有22項研究成果獲獎，其中一等獎3項;城西小學(xué)的《海島農(nóng)村小學(xué)“現(xiàn)代”小農(nóng)人培養(yǎng)載體創(chuàng)新的實踐研究》和紫微中心的《小班化情境下語文自助餐式作業(yè)的研究與實踐》分別獲中陶會實驗分會20xx年度優(yōu)秀課題成果一等獎和三等獎，紫微中心有10篇征文在中陶會各類征文中獲獎;在市陶研會“三項”評比中，我區(qū)有9項成果、24篇論文、4堂優(yōu)質(zhì)課獲獎。為加速從“教書匠”到“專家型教師”的轉(zhuǎn)變，20xx年，還組織開展了各學(xué)科的論文、案例、優(yōu)質(zhì)課等評比活動，并取得了優(yōu)異的成績，有省市級以上獎項200多項，東海中學(xué)徐忠岳的作品獲全國第28屆青少年科技創(chuàng)新大賽一等獎和教育部科教制作創(chuàng)新獎;馬岙中心何永金的課件獲第十一屆全國多媒體課件大賽優(yōu)秀獎;定海六中倪燕兒獲“省中小學(xué)教壇新秀”稱號。
5.群團協(xié)會發(fā)揮合力。充分發(fā)揮教育工會作用，完善了教職工參與民主管理、民主監(jiān)督制度和困難教師幫扶體系，推進了“幸福教師”建設(shè)工程。先后舉行了教職工健康知識競賽、“身邊的感動”師德演講比賽、第十屆全區(qū)教職工運動會等，促進了全區(qū)教職工的身心健康。20xx年，已有7個基層工會申報“五星級基層工會”并通過初評，定海小學(xué)被評為“省巾幗集體”，白泉中心被評為“省巾幗文明崗”，定海六中、廷佐小學(xué)、海濱小學(xué)、馬岙中心學(xué)校被授予20xx年“省級工會示范職工書屋”稱號。教育工會全年走訪慰問困難或患病的教職工138人次，發(fā)放慰問金17.1萬元。重視退休教師工作，鼓勵老教師融入社區(qū)開展公益服務(wù)活動，舉行了離退休教師趣味運動會、重陽節(jié)登高等活動，努力提高退休教師體質(zhì)，豐富退后生活。20xx年，還積極借助協(xié)會力量，推動全區(qū)教育上臺階，先后召開體育分會常務(wù)理事會會議、音樂教學(xué)專業(yè)研究委員會第二屆會員代表大會、美術(shù)書法教育專業(yè)研究委員會第三屆會員大會，成立定海區(qū)教育學(xué)會小學(xué)英語教學(xué)專業(yè)研究委員會等。
五、維護和諧保穩(wěn)定，教育形象塑造又有新進展。
1.黨的各項建設(shè)得到加強。深入推進創(chuàng)先爭優(yōu)活動，加強基層黨建標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，圍繞“勇?lián)姑⑺母膳d舟”和“改進工作作風(fēng)密切聯(lián)系群眾”的工作要求，開展了“轉(zhuǎn)作風(fēng)、興實干、強服務(wù)”主題實踐活動和“育人先鋒”志愿服務(wù)活動，205名黨員教師帶頭義教，帶動234名普通教師積極參與，近20xx余名學(xué)生直接受益，有效遏制了違規(guī)家教，切實維護了教師良好形象。20xx年，發(fā)展黨員18人，評選出黨建工作先進個人38名，先進黨組織5個。推進廉潔承諾、民主評議、校務(wù)(政務(wù))公開等長效制度的有效落實，貫徹執(zhí)行中央“八項規(guī)定”、省委“六個嚴(yán)禁”和市委“25條辦法”，開展“糾風(fēng)治亂”專項檢查、重點崗位廉政風(fēng)險點排查、廉政文化進校園等工作，完成了13所中小學(xué)校長任期內(nèi)經(jīng)濟責(zé)任審計。東海小學(xué)袁優(yōu)紅被評為“市三八紅旗手”、“省師德先進個人”，定海六中齊秋云老師被評為“省家庭事業(yè)兼顧型”教師，定海小學(xué)被命名為“浙江省第二批廉政文化‘六進’示范點”，城西小學(xué)通過市廉政風(fēng)險防控工作示范點驗收。
2.安全穩(wěn)定措施落實到位。開始啟動平安校園等級動態(tài)管理制度，深入開展“學(xué)生安全千萬家”活動和安全生產(chǎn)大排查大整治專項行動督查，重點落實了交通安全、防溺水教育、消防安全、“三防”及校園安保、食品安全、?；饭芾?、校園實施設(shè)備安全等;完成了警報器升級工作;學(xué)校自備學(xué)生接送車都安裝gps定位監(jiān)控系統(tǒng);配合完成了全區(qū)學(xué)生用校車駕駛員資格認定工作。教育系統(tǒng)治堵工作受到上級認可，家長護導(dǎo)隊、錯時上(放)學(xué)、百米步行、校門口“車輛清零”等行動取得明顯成效。學(xué)校食堂食品衛(wèi)生量化分級考核得到加強，全區(qū)77個學(xué)校食堂b級以上達到81.8%;8家校內(nèi)小賣部全部由品牌超市加盟;又有9所學(xué)校(幼兒園)申報市食品安全示范學(xué)校;以舟山小學(xué)為龍頭，區(qū)域推進“健康促進學(xué)校”創(chuàng)建工作取得新成效，海山小學(xué)獲金獎，金塘四所小學(xué)獲銅獎。同時，進一步加強了師生安全教育和安全演練，全區(qū)未發(fā)生較大以上安全責(zé)任事故，共有62所中小學(xué)幼兒園獲得“平安校園”稱號，校園方責(zé)任險實現(xiàn)了全覆蓋，參加城鄉(xiāng)居民醫(yī)療保險及補充保險的學(xué)生數(shù)比去年提高了7個百分點。
3.依法行政工作不斷推進。20xx年，進一步規(guī)范了機關(guān)行政行為、學(xué)校辦學(xué)行為和教育行為。認真做好行政審批工作，受理并辦結(jié)行政許可事項2項，完成了22所民辦幼托園、9所民辦學(xué)校(含培訓(xùn)機構(gòu))的年檢工作。開始啟動教育咨詢工作，強化教育督查和督政督學(xué)制度，圍繞全國義務(wù)教育發(fā)展基本均衡區(qū)創(chuàng)建目標(biāo)，找差距、破難題;進一步完善學(xué)校發(fā)展性評價，使全區(qū)學(xué)校在常規(guī)管理、課程設(shè)置、校園安全、創(chuàng)新創(chuàng)特等方面都有取得了一定成效。進一步暢通舉報投訴渠道，利用教育網(wǎng)、教育服務(wù)一號通，騰訊、新浪等政務(wù)微博，引導(dǎo)群眾依法合理反映問題、表達訴求，全年共受理來信來訪來電82件，回復(fù)率和辦結(jié)率達100%;24件議案提案辦結(jié)率和答復(fù)滿意率均為100%;政務(wù)信息報送和公開數(shù)量位居全區(qū)各單位之首。
4.信息宣傳作用效果明顯。通過建立和完善組織領(lǐng)導(dǎo)機制、通報考核表彰機制、信息員隊伍管理機制，充分利用廣播電視、報刊雜志、信息網(wǎng)絡(luò)等媒體優(yōu)勢，全方位、多層次、多角度地宣傳報道定海教育改革發(fā)展的新成果、新情況、新問題，提高了教育宣傳工作的戰(zhàn)斗力和生命力。20xx年，向省、市區(qū)報送信息1700多條，匯編定海教育信息20期，在各級報刊刊登報道110篇;并精心策劃了“定海好教師”微博推薦活動和“教師節(jié)微博送祝?！被顒?，共收到微博1800余條，加強了正面引導(dǎo)與宣傳，收到社會廣泛關(guān)注，效果明顯。
當(dāng)然，在教育工作取得較大成績的同時，我們也清醒地看到面臨的嚴(yán)峻形勢和存在的問題：一是教育經(jīng)費投入有待進一步加大，標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)進度還需進一步加快;二是優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育資源供給不足，與人民群眾“入好園”的教育需求還有差距;三是教師隊伍的素質(zhì)和水平需要進一步提高，人才培養(yǎng)模式需要進一步改進;四城區(qū)義務(wù)教育學(xué)校就學(xué)壓力仍然較大，中小學(xué)素質(zhì)教育還需持續(xù)推進等等。對于這些問題，我們要認真思考，理性分析，挖掘整合各種教育資源，發(fā)動教育系統(tǒng)內(nèi)外各方力量，采取切實措施加以解決。