科技是人類智慧與創(chuàng)造力的結(jié)晶，推動(dòng)了社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展?？偨Y(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間的經(jīng)驗(yàn)和成果進(jìn)行歸納和總結(jié)的一種方式。歡迎大家瀏覽下面的總結(jié)范文，相信能對(duì)你的寫(xiě)作有所幫助。
教師節(jié)慰問(wèn)活動(dòng)宣傳報(bào)道篇一
帶上溫馨祝福，送去濃濃關(guān)懷。在第xx個(gè)教師節(jié)即將來(lái)臨之際，9月9日上午，市委副書(shū)記、市長(zhǎng)王天琦率隊(duì)到鐘吾國(guó)際學(xué)校開(kāi)展教師節(jié)慰問(wèn)活動(dòng)，親切慰問(wèn)耕耘在教育戰(zhàn)線的教職員工，向他們致以節(jié)日的問(wèn)候和祝福。
“李老師、劉校長(zhǎng)，你們工作辛苦了，感謝你們?yōu)樗捱w教育事業(yè)發(fā)展作出的貢獻(xiàn)?！蓖跆扃鶆傁萝嚲屯群蛟谛ｉT口的'李庾南等老師們親切握手，詳細(xì)詢問(wèn)教師們的工作和生活情況，在老師們的陪同下參觀了學(xué)校文化長(zhǎng)廊、鐘吾樓大廳，并對(duì)學(xué)校近年來(lái)在教育教學(xué)上取得的成績(jī)表示充分肯定。王天琦指出，硬件是學(xué)校建設(shè)的基礎(chǔ)，而包括優(yōu)秀管理團(tuán)隊(duì)、教育團(tuán)隊(duì)在內(nèi)的軟件建設(shè)才是引領(lǐng)學(xué)校未來(lái)發(fā)展的關(guān)鍵，特別是引進(jìn)優(yōu)秀的名師、名校長(zhǎng)參與和指導(dǎo)學(xué)校管理，對(duì)于提升學(xué)校教育管理水平乃至推動(dòng)全市教育事業(yè)發(fā)展具有重要意義。王天琦希望以李庾南老師為首的教師管理團(tuán)隊(duì)能夠帶出更多的優(yōu)秀教師，培養(yǎng)出更多優(yōu)秀學(xué)子，為宿遷教育事業(yè)發(fā)展作出積極貢獻(xiàn)。
教師節(jié)慰問(wèn)活動(dòng)宣傳報(bào)道篇二
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師、同志們：
大家好!今天，我們大家在這里隆重集會(huì)，熱烈慶祝第____個(gè)教師節(jié)的到來(lái)，并對(duì)__屬學(xué)校和各學(xué)校優(yōu)秀教師代表進(jìn)行慰問(wèn)。在此，我謹(jǐn)代表__政府，向在座的各位并通過(guò)你們向全__的教育工作者致以節(jié)日的問(wèn)候和熱烈的祝賀!
下面，請(qǐng)?jiān)试S我向大家介紹參加慰問(wèn)活動(dòng)的主要領(lǐng)導(dǎo)，他們是____________,讓我們以熱烈地掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的蒞臨表示衷心地感謝!
今年以來(lái)，全__廣大教師和教育工作者在__委、__政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真踐行黨的群眾路線，堅(jiān)持以辦人民滿意教育為目標(biāo)，以素質(zhì)教育為核心，以改革創(chuàng)新為動(dòng)力，以強(qiáng)化管理為手段，不斷解放思想，開(kāi)拓創(chuàng)新，努力提高教育質(zhì)量和辦學(xué)效益，全區(qū)教育事業(yè)保持良好發(fā)展態(tài)勢(shì)，教師隊(duì)伍整體素質(zhì)得到新的提高，未成年人思想道德建設(shè)效果明顯，辦學(xué)條件得到進(jìn)一步優(yōu)化，教育質(zhì)量得到穩(wěn)步提高。這些成績(jī)的取得，是各級(jí)黨委、政府高度重視和關(guān)心支持教育的結(jié)果，更是廣大教師和教育工作者牢記責(zé)任、為人師表、甘于奉獻(xiàn)的結(jié)果。在此，我代表__政府向廣大教師和教育工作者致以崇高敬意和衷心的感謝!
今天的活動(dòng)主要有五項(xiàng)議程，下面依次進(jìn)行。
首先，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)各學(xué)校進(jìn)行慰問(wèn);。
下面進(jìn)行第二項(xiàng)，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)各學(xué)校優(yōu)秀教師進(jìn)行慰問(wèn);。
下面進(jìn)行第三項(xiàng)，請(qǐng)優(yōu)秀教師代表【人名】同志表態(tài)發(fā)言;。
下面進(jìn)行第四項(xiàng)，請(qǐng)優(yōu)秀教師代表【人名】同志表態(tài)發(fā)言;。
下面進(jìn)行第五項(xiàng)，請(qǐng)【人名】同志作重要講話，大家歡迎。
剛才，優(yōu)秀教師代表分別作了表態(tài)發(fā)言，使我們對(duì)__區(qū)教育未來(lái)發(fā)展充滿了信心，______也對(duì)大家提出了幾點(diǎn)具體要求，希望廣大教育工作者認(rèn)真貫切黨的教育方針，政策，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)任勞任怨、無(wú)私奉獻(xiàn)的紅燭精神。努力把學(xué)生培養(yǎng)成為適應(yīng)現(xiàn)代化事業(yè)要求的品學(xué)兼優(yōu)的新型人才。始終牢記肩負(fù)的神圣職責(zé)和光榮使命，勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取，以高尚的職業(yè)道德，精湛的教育教學(xué)藝術(shù)，卓有成效的工作業(yè)績(jī)，為我區(qū)教育事業(yè)的科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
最后，祝在座各位及全區(qū)廣大教師、教育工作者教師節(jié)日快樂(lè)、身體健康、家庭幸福，萬(wàn)事如意!
教師節(jié)慰問(wèn)活動(dòng)宣傳報(bào)道篇三
“百年大計(jì)，教育為本；強(qiáng)國(guó)富民，育人為先?！?月9日下午，在第32個(gè)老師節(jié)來(lái)臨之際，義蓬街道黨工委副書(shū)記、辦事處主任邱建慶一行先后前往義蓬一中、義蓬一小、義蓬一幼、義蓬四小、義蓬三小、義蓬二中、義蓬二幼、義蓬二小等8所轄區(qū)學(xué)校慰問(wèn)教師，并代表街道黨工委、辦事處向辛勤耕耘在教育戰(zhàn)線上的廣大教師和教育工作者送上慰問(wèn)金和節(jié)日的祝福。
邱建慶一行特地看望慰問(wèn)了在蕭山第四人民醫(yī)院住院昏迷中的義蓬三小校長(zhǎng)龔國(guó)軍和因車禍致殘仍堅(jiān)持在崗位上的二中教師張傳濤。邱建慶詳細(xì)詢問(wèn)了龔國(guó)軍家屬其患病原因、治療情況和目前身體狀況。鼓勵(lì)家屬要有信心，積極配合治療，相信龔國(guó)軍老師一定會(huì)醒過(guò)來(lái)的。邱建慶在看望張老師時(shí)說(shuō)，教師是人類靈魂的工程師，特別是教師身上那種刻苦勤奮、認(rèn)真負(fù)責(zé)、終身學(xué)習(xí)的態(tài)度更是我們學(xué)習(xí)的榜樣，像張傳濤老師這樣愛(ài)崗敬業(yè)廣大教師理應(yīng)受到尊重和愛(ài)戴。
教師節(jié)慰問(wèn)活動(dòng)宣傳報(bào)道篇四
(舞蹈演員伴隨熱鬧喜慶的音樂(lè)，變換隊(duì)形引出兩位主持人出場(chǎng))。
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓。
乙：親愛(ài)的老師朋友們。
合：大家上午好!
甲：又是金秋時(shí)節(jié)到，凱歌傳捷報(bào)。
乙：又是金秋時(shí)節(jié)到，心潮逐浪高。
甲：踏著節(jié)慶歡快的鼓點(diǎn)，彈奏心中動(dòng)聽(tīng)的歌謠。
乙：我們以高雅的音樂(lè)向教師節(jié)獻(xiàn)禮。
合：我們以音樂(lè)的高雅向人民教師問(wèn)好!
甲：親愛(ài)的朋友們，____是我們心儀已久的地方，這里人杰地靈，物華天寶;這里，山川秀麗，景色迷人。
乙：這里的教育事業(yè)更是引人注目令人敬仰。近年來(lái)，____教育事業(yè)蓬勃發(fā)展，中招成績(jī)連年居全市第一，高考成績(jī)實(shí)現(xiàn)連年突破，各項(xiàng)工作都邁上一個(gè)新的臺(tái)階，真是春華秋實(shí)碩果豐，桃李爭(zhēng)妍滿園春。
乙：蒞臨今天慰問(wèn)演出現(xiàn)場(chǎng)的的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓有：
____縣直有關(guān)單位負(fù)責(zé)人，我們對(duì)大家的光臨表示熱烈的歡迎!
甲：讓我們用音樂(lè)傳承文明，用經(jīng)典浸潤(rùn)人生，一起走進(jìn)民族音樂(lè)的藝術(shù)殿堂，共同享受高雅藝術(shù)的無(wú)窮魅力!
二、嗩吶獨(dú)奏《喜慶勝利》(4′40)。
a：雅箏，如果我讓你說(shuō)出一種中國(guó)的民間樂(lè)器，你第一個(gè)想到的是什么?
b：當(dāng)然是喇叭了，也就是嗩吶。因?yàn)榉彩悄苈?tīng)到的大多數(shù)民族民間樂(lè)曲中都會(huì)有嗩吶的聲音，一聽(tīng)到高亢嘹亮的音色那肯定就是它了，所以給我的印象非常深刻。
a：沒(méi)錯(cuò)，現(xiàn)在啊，嗩吶不僅在中國(guó)非常盛行，在世界上許多國(guó)家也都留下了它的名號(hào)，比如說(shuō)在日本被稱為“茶留米羅”，在朝鮮，韓國(guó)被稱為“太平蕭”，甚至在遙遠(yuǎn)的埃及都有了它獨(dú)特的稱號(hào)“米茲瑪爾”。
b：那說(shuō)了這么多關(guān)于嗩吶的東西，下面就有請(qǐng)____省青年民族樂(lè)團(tuán)青年嗩吶演奏家趙方瑞帶來(lái)嗩吶獨(dú)奏《喜慶勝利》。
三、動(dòng)感新民樂(lè)《阿拉木汗》(4′30)5-7人。
a：從小老師就教導(dǎo)我們學(xué)習(xí)知識(shí)要勇于發(fā)現(xiàn)、敢于創(chuàng)新。
b：沒(méi)錯(cuò)。創(chuàng)新是推動(dòng)民族進(jìn)步和社會(huì)發(fā)展的不竭動(dòng)力和源泉。今天____省青年民族樂(lè)團(tuán)的演奏家們帶著他們的創(chuàng)新來(lái)到這里為我們的教師送上最衷心的祝福。
a：下面就讓我們把這曲新民樂(lè)《阿拉木汗》，獻(xiàn)給現(xiàn)場(chǎng)以及全天下可敬又可愛(ài)的老師們。
a：在人類社會(huì)發(fā)展的歷史長(zhǎng)河中，教師始終擔(dān)負(fù)著承前啟后、繼往開(kāi)來(lái)的光榮使命。b:教師，是人類靈魂的工程師，是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，他們用勤勞和智慧，開(kāi)啟著下一代人的心靈。
五、豫劇獨(dú)唱《南陽(yáng)關(guān)》選段《西門外放罷了催陣炮》、《十五貫》選段《怎能夠不辯黑白判成死刑》兩首(10′)。
a：豫劇是發(fā)源于咱們____的一個(gè)戲曲劇種，居中國(guó)各地域戲曲之首。豫劇以鏗鏘大氣、抑揚(yáng)有度、吐字清晰、韻味醇美、生動(dòng)活潑、善于表達(dá)人物內(nèi)心情感而著稱，憑借其高度的藝術(shù)性而廣受各界人士歡迎。
當(dāng)代中國(guó)豫劇名家、唐派傳人。
六、男聲獨(dú)唱《老師》、《歡聚一堂》(10′)。
a：中國(guó)有句老話：一日為師，終身父母。今天我們歡聚一堂，在這里一起傾聽(tīng)老師的故事，走進(jìn)老師的心靈，感恩老師的教誨。
合:辛苦啦!
七、器樂(lè)合奏《新賽馬》(4′)。
b：你看你這話說(shuō)的，咱們所有的節(jié)目都是____教育體育局精心為所有教師準(zhǔn)備的，如果非要找一個(gè)適合男老師的節(jié)目，那就數(shù)二胡合奏《新賽馬》了，這首曲子是在傳統(tǒng)二胡曲目《賽馬》的基礎(chǔ)上做了一些創(chuàng)新和改變，描寫(xiě)了在遼闊的內(nèi)蒙古大草原上眾馬奔騰、奮蹄疾馳的場(chǎng)景。
a：想象一下就覺(jué)得熱血沸騰啊，下面就讓我們一同欣賞，由____省青年民族樂(lè)團(tuán)青年二胡演奏家們帶來(lái)樂(lè)器合奏《新賽馬》，看看他們能不能將我們帶到遼闊的大草原。
八、豫劇《打鑾駕》選段(4′)、《王強(qiáng)點(diǎn)兵》選段(2′30)。
b：在今天這樣一個(gè)特別的日子里，我們匯聚在這里一同歡度即將到來(lái)的第____個(gè)教師節(jié)，這不但體現(xiàn)了我們____教育體育局對(duì)老師辛勤工作的關(guān)懷，也是為了感謝致先教育基金多年來(lái)的支持。
a：今天我們非常榮幸的請(qǐng)到了____省電視臺(tái)《梨園春》2007年金獎(jiǎng)總擂主、著名藝術(shù)家____親傳弟子____，她今天要在這個(gè)舞臺(tái)上向自己的恩師____老先生以及全天下所有的老師送去祝福。
b：讓我們掌聲請(qǐng)出____帶來(lái)包公選段《打鑾駕》和《王強(qiáng)點(diǎn)兵》。
九、葫蘆絲獨(dú)奏《打跳歡歌》、笛子獨(dú)奏《憶故鄉(xiāng)》(9′)。
a：三人行，必有我?guī)熝伞o(wú)論是生活，學(xué)習(xí)還是工作中，都會(huì)有一個(gè)人充當(dāng)老師的角色為我們指引方向。
b：今晚我們就請(qǐng)來(lái)了這樣的一位老師，他不僅教書(shū)育人，而且還悉心的教導(dǎo)、培養(yǎng)出了許多優(yōu)秀的藝術(shù)家。
a：有請(qǐng)____先生。
十、民樂(lè)合奏《迎賓曲》。
a：____歷史悠久，是河洛文化的重要發(fā)祥地，____的文化教育更是歷史悠久，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。b：多年來(lái)，____教育體育局瞄準(zhǔn)“打造基礎(chǔ)教育名縣和職業(yè)教育強(qiáng)縣”的目標(biāo)不斷發(fā)展____縣的教育事業(yè)，培養(yǎng)出了一大批優(yōu)秀人才，同時(shí)我們也希望更多的優(yōu)秀人才和有識(shí)之士在____這片熱土上建功立業(yè)。
a：下面讓我們欣賞民樂(lè)合奏《迎賓曲》，對(duì)那些扎根山區(qū)和將要在____教育戰(zhàn)線上建功立業(yè)的新老師們表示熱烈歡迎。
十一、《好漢歌》。
b：大家都看過(guò)《水滸傳》吧，當(dāng)年這部電視劇可是紅遍大江南北，捧紅了不少明星。a：沒(méi)錯(cuò)啊，讓我記得最深刻的就是一句歌詞“該出手時(shí)就出手”，也希望我們?cè)趫?chǎng)的所有教育工作者，像綠林好漢一樣拿出你的一腔熱血，與____縣教育體育局共同創(chuàng)造____教育的美好未來(lái)。
b：讓我們?cè)僖淮握?qǐng)出____省青年民族樂(lè)團(tuán)的演奏家們帶來(lái)民樂(lè)合奏《好漢歌》。
【結(jié)束語(yǔ)】。
甲：今天，我們相約在這里，讓祝福的情懷在音樂(lè)中流淌。
乙：今天，我們相聚在這里，讓濃濃的情意在金風(fēng)中飛揚(yáng)。
甲：歡聚的時(shí)光總是太短。
乙：喜悅的時(shí)刻倍感難忘。
甲：讓我們把今天的聚會(huì)當(dāng)作攜手同行的新的起點(diǎn)。
乙：讓我們把明天的向往寫(xiě)成共謀發(fā)展的嶄新樂(lè)章。
甲：衷心的祝愿____教育事業(yè)的明天更加美好，祝愿所有的老師朋友們節(jié)日快樂(lè)，祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)給位嘉賓身體健康，萬(wàn)事如意!
乙：慰問(wèn)演出到此結(jié)束，朋友們?cè)僖?jiàn)!
教師節(jié)慰問(wèn)活動(dòng)宣傳報(bào)道篇五
在第xx個(gè)教師節(jié)到來(lái)之際，連日來(lái)，縣委書(shū)記張禎祥、縣委副書(shū)記朱振華、縣人大常委會(huì)代主任陳振華、縣政協(xié)主席占?jí)魜?lái)等縣四套班子領(lǐng)導(dǎo)深入我縣部分學(xué)校，看望慰問(wèn)優(yōu)秀教師代表，并通過(guò)他們向全縣廣大教師和教育工作者致以節(jié)日的問(wèn)候和祝福。
9月7日上午，縣委書(shū)記張禎祥先后來(lái)到田畈街鎮(zhèn)中心學(xué)校和鄱陽(yáng)一中看望慰問(wèn)優(yōu)秀教師?？h委常委、常務(wù)副縣長(zhǎng)楊秀福，縣委常委吳太偉，縣委常委、宣傳部長(zhǎng)應(yīng)美星，副縣長(zhǎng)楊軍等隨同走訪，縣教體局、田畈街鎮(zhèn)、鄱陽(yáng)一中等部門、鄉(xiāng)鎮(zhèn)主要負(fù)責(zé)人陪同。
在田畈街鎮(zhèn)中心學(xué)校，張禎祥一行參觀了中心學(xué)校本部校園建設(shè)，詳細(xì)了解該校的師資隊(duì)伍建設(shè)、學(xué)生基本情況、學(xué)生安全保障工作等情況，并與該鎮(zhèn)優(yōu)秀教師代表親切座談，詳細(xì)了解他們的工作及生活情況。座談中，他要求，農(nóng)村中小學(xué)校要進(jìn)一步提高辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)和質(zhì)量，全面落實(shí)素質(zhì)教育，辦人民滿意的教育，打造社會(huì)認(rèn)可的學(xué)校，培育德藝雙馨的教師，培養(yǎng)品學(xué)兼優(yōu)和德智體美勞全面發(fā)展的學(xué)生。要進(jìn)一步筑牢教育安全防線，始終把校舍、校車、食堂等學(xué)校安全工作放在首要位置，辦人民放心學(xué)校。全縣各有關(guān)部門要切實(shí)關(guān)心學(xué)校建設(shè)和教師生活，幫助解決具體困難，在全社會(huì)形成尊重知識(shí)、尊重教師，共推教育發(fā)展的良好氛圍。
在鄱陽(yáng)一中，張禎祥一邊查看學(xué)校建設(shè)情況，一邊向有關(guān)人員詢問(wèn)該校辦學(xué)情況和教師工作生活情況。在優(yōu)秀教師代表座談會(huì)上，張禎祥指出，鄱陽(yáng)一中是縣委、縣政府重點(diǎn)打造的具有悠久歷史的省重點(diǎn)中學(xué)，希望學(xué)校繼續(xù)加強(qiáng)科學(xué)管理和師資隊(duì)伍建設(shè)，不斷提升教學(xué)水平，向省市更好的中學(xué)學(xué)習(xí)和趕超，在全縣教育事業(yè)發(fā)展中繼續(xù)起龍頭帶動(dòng)作用，為全縣教育事業(yè)發(fā)展作出新的更大的貢獻(xiàn)。
9月6日，縣委副書(shū)記朱振華到饒埠鎮(zhèn)走訪慰問(wèn)一線教師?？h教體局、饒埠鎮(zhèn)有關(guān)負(fù)責(zé)人陪同。
當(dāng)天上午，朱振華一行來(lái)到饒埠鎮(zhèn)中心學(xué)校走訪慰問(wèn)。在隨后舉行的座談會(huì)上，朱振華認(rèn)真聽(tīng)取了縣教體局、饒埠鎮(zhèn)、以及該鎮(zhèn)部分學(xué)校負(fù)責(zé)人和先進(jìn)教師代表，就如何進(jìn)一步推動(dòng)教育事業(yè)發(fā)展提出的意見(jiàn)和建議。朱振華對(duì)饒埠鎮(zhèn)教育成果給予了充分肯定，并感謝廣大教師為饒埠鎮(zhèn)教育事業(yè)付出的辛勤勞動(dòng)，他表示，縣委、縣政府會(huì)更好地關(guān)心、關(guān)注、關(guān)愛(ài)教育事業(yè)和教育工作者，希望廣大教師進(jìn)一步做好新形勢(shì)下的教學(xué)工作，在做好教學(xué)工作的同時(shí)進(jìn)一步育好人，更多地關(guān)心關(guān)愛(ài)關(guān)懷學(xué)生，讓學(xué)生快樂(lè)健康成長(zhǎng)。
9月7日上午，縣人大常委會(huì)代主任陳振華一行來(lái)到油墩街鎮(zhèn)看望慰問(wèn)優(yōu)秀教師代表。縣教體局、油墩街鎮(zhèn)等主要負(fù)責(zé)人陪同。
陳振華一行首先來(lái)到油墩街中學(xué)看望慰問(wèn)該校優(yōu)秀教師。在參觀該校校園時(shí)，陳振華對(duì)該校校園建設(shè)、教學(xué)質(zhì)量及學(xué)校變化贊不絕口。隨后，陳振華一行在油墩街鎮(zhèn)政府召開(kāi)教師座談會(huì)，并為優(yōu)秀教師送去了慰問(wèn)金。座談中，陳振華指出，教師是一份神圣而光榮的職業(yè)，縣、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))政府要?jiǎng)?chuàng)造更好的工作、生活環(huán)境，讓廣大教師舒適安心的工作，同時(shí)，廣大教師要愛(ài)崗敬業(yè)，積極奉獻(xiàn)，努力為油墩街培養(yǎng)出更多更好的人才。
9月6日，縣政協(xié)主席占?jí)魜?lái)先后來(lái)到湖城學(xué)校、雙港鎮(zhèn)中心學(xué)校看望慰問(wèn)教師代表。縣教體局、湖城學(xué)校、雙港鎮(zhèn)有關(guān)負(fù)責(zé)人先后陪同走訪。
座談中，占?jí)魜?lái)認(rèn)真聽(tīng)取了教師代表的發(fā)言，與他們拉家常，關(guān)心他們的工作和生活情況，并囑咐有關(guān)負(fù)責(zé)人要多關(guān)心、關(guān)懷基層教師的工作和生活，及時(shí)為他們排憂解難。占?jí)魜?lái)充分肯定了基層優(yōu)秀教師為我縣教育事業(yè)作出的重要貢獻(xiàn)，并代表縣委、縣政府向他們表示感謝，祝福全體教師節(jié)日快樂(lè)，同時(shí)希望他們繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，在新的一年再創(chuàng)佳績(jī)。
教師節(jié)慰問(wèn)活動(dòng)宣傳報(bào)道篇六
b：敬愛(ài)的老師們。
c：親愛(ài)的各位來(lái)賓。
d：親愛(ài)的觀眾朋友們。
合：大家晚上好！
a：又是一年秋風(fēng)送爽。
b：又是一年金菊綻放。
c：又是一年丹桂飄香。
d：又是一年豐收在望。
c：今天，我們將迎來(lái)了第27個(gè)教師節(jié)，借此機(jī)會(huì)，我們向敬愛(ài)的老師，表示熱烈的節(jié)日祝賀！
d：向所有的老師致以崇高的敬意！讓我們真誠(chéng)的說(shuō)一聲。
合：“老師，您辛苦了！”
a：“滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄”，而教師卻擔(dān)負(fù)著承前啟后、繼往開(kāi)來(lái)的光榮使命。是你們用勤勞和智慧，開(kāi)啟著下一代人的心靈。
b：無(wú)論是偉人、名人，還是千千萬(wàn)萬(wàn)的普通勞動(dòng)者，在成長(zhǎng)歷程中，都離不開(kāi)老師的教誨與啟迪，都凝結(jié)著老師的心血和汗水。
b：感謝縣委、縣人大、縣政府和縣政協(xié)對(duì)我縣教育事業(yè)的親切關(guān)懷。
c：感謝各部門、各單位以及社會(huì)各界對(duì)我縣教育工作的大力支持。
d：感謝百萬(wàn)祁陽(yáng)人民對(duì)我縣加速推進(jìn)教育強(qiáng)縣建設(shè)的大力支持。
a：應(yīng)邀出席今天晚會(huì)的有縣委、縣人大、縣政府、縣政協(xié)的在家領(lǐng)導(dǎo)以及各部門領(lǐng)導(dǎo)。
c：對(duì)各位的光臨，我們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
2、彩云追月、照鏡子。
d：祁陽(yáng)的群眾文化生活開(kāi)展得豐富多彩，
c：那是因?yàn)槠铌?yáng)的文藝人才是大量存在。
3、紅燭頌。
a：老師，您是春蠶，您編織著春天的希望；
b：老師，您是紅燭，照亮了孩子的心房。
c：三尺講臺(tái)，鋪設(shè)了多少坦途，
d：一支教鞭，成就多少棟梁。
請(qǐng)欣賞人民小學(xué)表演的詩(shī)朗誦《紅燭頌》。
4、床前明月光。
b：床前明月光，疑似地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。
5、祁陽(yáng)職中寫(xiě)神話。
c：加速推進(jìn)教育強(qiáng)縣建設(shè)，促進(jìn)了祁陽(yáng)的職業(yè)教育蓬勃發(fā)展，
6、創(chuàng)造奇跡。
c：健美操是一種集動(dòng)感音樂(lè)和優(yōu)美動(dòng)作于一體的健身運(yùn)動(dòng)；
d：健美操是一項(xiàng)集舞蹈、音樂(lè)、健身、娛樂(lè)于一體的體育項(xiàng)目。深受大眾的喜愛(ài)；
c：接下來(lái)請(qǐng)欣賞浯溪中心校帶來(lái)的女子健美操《創(chuàng)造奇跡》。
7、賽馬、中國(guó)民歌聯(lián)奏。
a：典雅的民樂(lè)演奏，
b：激昂的演繹風(fēng)格，
c：時(shí)尚的音樂(lè)老師，
d：這些元素組合在一起，就是我們的“女子新民樂(lè)組合”，他們將給大家?guī)?lái)藝術(shù)精品的感受。
a：請(qǐng)欣賞潘市中心校表演的新民樂(lè)組合《賽馬》。
8、力與美。
c：柔軟與剛勁的氣質(zhì)，陰柔和陽(yáng)剛的風(fēng)采，爐火純青的技巧，
d：這就是祁陽(yáng)四中今晚給我們奉獻(xiàn)的一種新的節(jié)目形式雙人技巧，下面讓我們帶著期待的心情欣賞祁陽(yáng)四中表演的雙人技巧《力與美》。
9、相親相愛(ài)。
b：我們是祁陽(yáng)的教育人，我們是相親相愛(ài)的一家人，
10、陽(yáng)光路上。
a：老師是太陽(yáng)，照耀我們茁壯成長(zhǎng)，
b：老師是雨露，滋潤(rùn)我們知識(shí)的瓊漿，
c：每當(dāng)我們遇到困難和挫折，我們總能得到老師的鼓勵(lì)和贊賞，
d：每當(dāng)我們走過(guò)老師的窗前，我們總能感悟到無(wú)窮的精神力量。
11、冬天來(lái)了。
a：幼兒教育是人生成長(zhǎng)的起點(diǎn)，
b：幼兒教師是人生思想的啟蒙，
下面請(qǐng)欣賞實(shí)驗(yàn)幼兒園的老師給大家?guī)?lái)的當(dāng)代舞《冬天來(lái)了》。
12、紅紅火火。
a：火是人類的希望，文明的象征，
b：她驅(qū)趕著黑暗，她傳播著幸福和吉祥。
c：在這個(gè)特別的日子里，讓我們一起來(lái)品嘗祁陽(yáng)教育人的那份紅紅火火，
13、傻瓜賣蛋。
a：祁陽(yáng)師范的學(xué)生多才多藝，能說(shuō)會(huì)道，能歌善舞，
b：下面請(qǐng)欣賞由祁陽(yáng)師范兩位女生表演的雙簧《傻瓜賣蛋》。
14、職業(yè)教育春滿園。
a：云芳，祁陽(yáng)師范是我們的母校，過(guò)去三十年里，為祁陽(yáng)培育了一大批的教育人才，如今逐漸轉(zhuǎn)型辦職業(yè)教育也有聲有色啊。
b：是啊，我們的母校在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在縣教育局的殷切關(guān)心下，職業(yè)教育繁花似錦。
a：祁陽(yáng)師范的職業(yè)教育形成了以小教為龍頭，幼師為主干，其他專業(yè)為輔助的辦學(xué)格局，在校學(xué)生達(dá)3000余人。學(xué)校呈現(xiàn)出欣欣向榮的好景象。
b：下面請(qǐng)欣賞由祁陽(yáng)師范表演的大型歌舞：《職業(yè)教育春滿園》。
結(jié)束語(yǔ)。
b：敬愛(ài)的老師們。
c：親愛(ài)的各位來(lái)賓。
d：親愛(ài)的觀眾朋友們。
a：今晚我們歡聚一堂，共同慶祝第27個(gè)教師節(jié)。
b：今晚我們張燈結(jié)彩，共同謀劃推進(jìn)教育強(qiáng)縣的新篇章。
c：今晚我們載歌載舞，共同祝福祁陽(yáng)教育事業(yè)的明天更加輝煌！
d：x縣2011年推進(jìn)教育強(qiáng)縣暨慶祝第27個(gè)教師節(jié)文藝晚會(huì)即將落下帷幕，謝謝大家的光臨！
合：再見(jiàn)！
教師節(jié)慰問(wèn)活動(dòng)宣傳報(bào)道篇七
主持人1：各位老師、各位同學(xué)，大家好！
首先讓我們以熱烈的掌聲，歡迎今天前來(lái)參加我班主題班會(huì)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師！
主持人2：又是丹桂飄香的季節(jié)，又是天高云淡的秋季，教師們開(kāi)始了辛勤的耕耘，學(xué)子們開(kāi)始了新的學(xué)年。
主持人3：第二十五個(gè)教師節(jié)帶著秋的神韻向我們走來(lái)。此時(shí)此刻，我們心潮澎拜，
主持人4：在這歡樂(lè)的時(shí)刻，請(qǐng)讓我們一起祝福：
4個(gè)主持合：祝福在坐的老師、祝福天下的老師，祝福你們節(jié)日快樂(lè)，身體健康，心想事成。
主持1：有一種人，他們恩比天高，節(jié)如青竹，是誰(shuí)有這么偉大的功績(jī)？
主持2：有一種人，他們嘔心瀝血，不求回報(bào)，是誰(shuí)這么默默奉獻(xiàn)？
2個(gè)主持合：他們，就是老師。
主持1：老師，陽(yáng)光底下最偉大的職業(yè)；老師，學(xué)生步入知識(shí)禮堂的引路人；老師，人類靈魂的工程師。
主持2：你們是真正的園丁，你們含辛茹苦，為社會(huì)培養(yǎng)出一批又一批的棟梁，但你們自己卻甘作蠟燭愿為春蠶。
主持：三寸粉筆，三尺講臺(tái)心系國(guó)家；一顆丹心，一生秉燭鑄就民魂。
男1、女1主持合：今天，在這教師自己的節(jié)日里，我們初xx班全體同學(xué)為我們敬愛(ài)的老師獻(xiàn)上這一臺(tái)特別的教師節(jié)主題班會(huì)。
主持人1：九月，金色的季節(jié)，九月，溫馨的季節(jié)。
主持人2：九月，鮮花盛開(kāi)的季節(jié)，九月，天真爛漫的季節(jié)。
主持人3：我們感謝，感謝“教師節(jié)”她像一面鮮艷的旗幟，昭示出教師的驕傲與尊嚴(yán)！
主持人4：我們激動(dòng)，激動(dòng)“教師節(jié)”她是一曲深情的旋律伴我們吟唱出對(duì)老師的愛(ài)！
下面請(qǐng)大家踴躍發(fā)言主持人：通過(guò)大家細(xì)微的觀察，大家不難發(fā)現(xiàn)，老師的工作確實(shí)很辛苦。老師為了我們的成長(zhǎng)，精心備課，認(rèn)真批改作業(yè)。課堂上循循善誘，耐心輔導(dǎo)，盡心盡力，既教書(shū)又育人。為把我們培養(yǎng)成德、智、體全面發(fā)展的新一代而廢寢忘食，日以繼夜地辛苦操勞，忘我工作。處處以身作則，為人師表。像蠟燭一樣，燃盡了自己，照亮了別人，譜寫(xiě)了一曲曲感人肺腑的樂(lè)章。我們要尊敬老師，尊重老師的辛勤勞動(dòng)，把老師視作父母，像愛(ài)父母一樣熱愛(ài)我們的老師。
下面請(qǐng)聽(tīng)歌曲《老師，我想你》（播發(fā)mtv，同學(xué)在下面一起唱）主持人：聽(tīng)完這首歌，
請(qǐng)大家回答問(wèn)題下面問(wèn)：
問(wèn)題一：你以前有過(guò)那些不尊敬老師的行為？（內(nèi)容略）。
問(wèn)題二：你打算今后怎樣尊敬老師？（內(nèi)容略）。
主持人：同學(xué)們都說(shuō)得很好，也認(rèn)識(shí)到了我們平時(shí)行為中的一些錯(cuò)誤，并將積極改正，真正做到尊師重教。
主持人：白云奉獻(xiàn)給藍(lán)天，鮮花奉獻(xiàn)給山野，我們拿什么奉獻(xiàn)給您，我的老師！我只有更加努力地學(xué)習(xí)和對(duì)祖國(guó)的愛(ài)，才能回報(bào)您辛勤的付出和教誨！
下面請(qǐng)聽(tīng)由同學(xué)的配音詩(shī)朗誦：您辛苦了，老師主持人：今天我班在這舉行的主題班會(huì)，
大家表現(xiàn)得很好，下面請(qǐng)大家回答幾個(gè)問(wèn)題：
下面請(qǐng)xx同學(xué)介召教師節(jié)的來(lái)歷：（內(nèi)容略）主持人：九月的陽(yáng)光格外燦爛，九月的天空分外明媚！同學(xué)們，今天我們這些來(lái)自祖國(guó)各地的民工子弟，有緣相聚在這里，慶祝第xx個(gè)教師節(jié)，請(qǐng)把我們心靈中的感動(dòng)，沉思中的景仰和期待，此刻都凝聚成真誠(chéng)的祝福，用你最喜愛(ài)的方式，獻(xiàn)給我們光榮的人民教師吧。
同學(xué)發(fā)言：a：教師，人類靈魂的工程師，太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，用勤勞和智慧，開(kāi)啟著下一代人的心靈。
c：在這特別值得紀(jì)念的日子里，老師，我們有很多話要對(duì)您說(shuō)，我知道：加減乘除，算不盡您作出的奉獻(xiàn)！詩(shī)詞歌賦，頌不完對(duì)您的崇敬！千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話：老師，您辛苦了，我們永遠(yuǎn)感謝你，祝你節(jié)日快樂(lè)（插入歌曲）。
g：您吸引著我們求知的目光；您讓知識(shí)的清泉丁冬作響。唱不盡贊美的歌，寫(xiě)不盡懷念的詩(shī)行……老師啊，我怎能把您遺忘！h：桃李滿天下，春暉遍四方。師恩重如山，學(xué)生怎能忘。一份真摯的祝福，獻(xiàn)給我們敬愛(ài)的老師，祝福您，萬(wàn)事如意，身體健康！
i：歲月像一條河，隨時(shí)間靜靜地流過(guò)。老師，也許您已步履蹣跚，也許您已身體羸弱，無(wú)論歲月風(fēng)霜在您臉上刻下多少滄桑的印痕，都不能減少一分我對(duì)您的熱愛(ài)。
j：您妙語(yǔ)連珠，融古今于胸懷；您目光如電、洞穿歷史、昭示未來(lái)；您循循善誘，把我們領(lǐng)向科學(xué)的王國(guó)、藝術(shù)的殿堂、文明的顛峰！您臉上的皺紋里，分明印刻著永恒的格言：教書(shū)育人，無(wú)悔人生！
k：您是春天的第一縷春風(fēng)；您是夏天的第一場(chǎng)甘露；您是秋天的第一束陽(yáng)光；您是冬天的第一場(chǎng)雪花。在您的節(jié)日里，真誠(chéng)地道一聲：老師，謝謝您！您辛苦了！
教師節(jié)慰問(wèn)活動(dòng)宣傳報(bào)道篇八
在教師節(jié)即將來(lái)臨之際，9月7日，貴州遵義市人民政府副市長(zhǎng)李蓮娜代表市委、市政府率隊(duì)到遵義愷瑞國(guó)際學(xué)校、遵義市第五中學(xué)、遵義市第十一中學(xué)官井校區(qū)走訪慰問(wèn)一線教師，為學(xué)校送去慰問(wèn)金，并向奉獻(xiàn)在教育戰(zhàn)線上的教師致以節(jié)日的問(wèn)候，感謝他們長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)教育事業(yè)的支持和奉獻(xiàn)。
在遵義愷瑞國(guó)際學(xué)校，李蓮娜聽(tīng)取了學(xué)校辦學(xué)理念及規(guī)劃等情況匯報(bào)，對(duì)學(xué)校的發(fā)展寄予希望，并與學(xué)校一起探討辦學(xué)思路。在新建的遵義市第五中學(xué)，李蓮娜詳細(xì)了解了學(xué)校運(yùn)行情況，察看了學(xué)校整體規(guī)劃布局、綠化、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)等設(shè)施設(shè)備建設(shè)情況，要求學(xué)校要高度重視安全問(wèn)題，提升學(xué)校的文化品位，努力用3—5年的時(shí)間打造成名校。在新建的遵義市第十一中學(xué)官井校區(qū)，李蓮娜認(rèn)真聽(tīng)取了學(xué)校開(kāi)學(xué)工作、領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、辦學(xué)思路等情況匯報(bào)，要求學(xué)校加強(qiáng)管理，特別是要加強(qiáng)校園文化建設(shè)，讓十一中的品牌閃閃發(fā)光。
在遵義市第五中學(xué)、遵義市第十一中學(xué)官井校區(qū)，李蓮娜指出，全市融資13億元在中心城區(qū)新建、擴(kuò)建中小學(xué)(幼兒園)15所，于今年9月新學(xué)期開(kāi)學(xué)已全部投入使用，旨在緩解中心城區(qū)入學(xué)難、入園難問(wèn)題，為全市城鎮(zhèn)化戰(zhàn)略提供教育保障。希望各學(xué)校認(rèn)真抓好內(nèi)涵發(fā)展，提升學(xué)校品牌，以優(yōu)異的成績(jī)回應(yīng)百姓關(guān)切。
李蓮娜非常關(guān)心學(xué)生的吃住，每到一間學(xué)校，她都親自到食堂了解學(xué)生吃得怎么樣，食品是否安全，價(jià)格是否合理。;她親自到學(xué)生宿舍查看學(xué)生住宿情況，被子潮不潮，室內(nèi)是否通風(fēng)等情況。要求學(xué)校加強(qiáng)食堂管理，既要保證食品安全，又要保證價(jià)格合理;加強(qiáng)宿舍管理，引導(dǎo)學(xué)生建設(shè)健康的寢室文化，讓學(xué)生吃上安全、健康的食品，住上安全、舒心的宿舍。
教師節(jié)慰問(wèn)活動(dòng)宣傳報(bào)道篇九
9月9日上午，在第xx個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，豐溪街道黨工委書(shū)記占王劍、辦事處主任俞江良分別帶隊(duì)來(lái)到轄區(qū)內(nèi)各中小學(xué)學(xué)走訪并慰問(wèn)教育工作者。黨工委副書(shū)記王曉東，人大工委主任楊?yuàn)C對(duì)，黨工委委員、常務(wù)副主任李波，黨工委委員、組織員鄭胄敏，辦事處副主任周新華、張穎分別陪同走訪。
占王劍一行先后到實(shí)驗(yàn)小學(xué)、區(qū)幼兒園及南屏中學(xué)，對(duì)各校教師們?cè)谄椒矋徫簧系男燎诟?、默默付出表示了感謝，并向?qū)W校贈(zèng)送了教師節(jié)慰問(wèn)金。在詳細(xì)了解學(xué)校辦學(xué)情況和老師的工作、生活情況后，占王劍充分肯定了各校在人才培養(yǎng)方面取得的成效。他指出，教育是民族振興、社會(huì)進(jìn)步的基石，寄托著廣大人民群眾對(duì)美好生活的期盼。教師承擔(dān)著崇高的使命，長(zhǎng)期以來(lái)，廣大教師和教育工作者認(rèn)真貫徹黨的教育方針，勤勤懇懇、埋頭苦干，教書(shū)育人、敬業(yè)奉獻(xiàn)，為培養(yǎng)了大量人才，為推進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展作出了重要貢獻(xiàn)，得到了全社會(huì)的尊重。
俞江良一行來(lái)到塘墀中學(xué)及塘墀中心小學(xué)，實(shí)地察看了教學(xué)樓和體育場(chǎng)，詳細(xì)了解學(xué)校的辦學(xué)條件、師資力量、教育教學(xué)等情況，仔細(xì)詢問(wèn)有無(wú)生活困難的教職工等，親切慰問(wèn)了教師代表，勉勵(lì)教師們要刻苦專研、提升素質(zhì)、勇于創(chuàng)新，在教書(shū)育人的崗位上，不斷創(chuàng)造新的業(yè)績(jī)，隨后送上了慰問(wèn)金。他要求，要進(jìn)一步提升教育教學(xué)質(zhì)量，辦好人民滿意的教育，讓學(xué)生成才、家長(zhǎng)放心、社會(huì)滿意。
豐溪街道一直秉承著“辦好人民滿意的教育”的宗旨，豐溪街道黨工委、辦事處希望廣大教師和教育工作者牢記使命，繼續(xù)努力，用智慧和心血培育好下一代，培養(yǎng)出更多優(yōu)秀人才，努力辦好人民滿意的教育。
教師節(jié)慰問(wèn)活動(dòng)宣傳報(bào)道篇十
按照省、州文件要求，為進(jìn)一步增強(qiáng)廣大教師、教育工作者的榮譽(yù)感和責(zé)任感，充分調(diào)動(dòng)廣大教師、教育工作者教書(shū)育人的積極性和創(chuàng)造性，激勵(lì)廣大教師和教育工作者愛(ài)崗敬業(yè)，獻(xiàn)身教育，在全社會(huì)進(jìn)一步形成尊師重教的良好氛圍。
慰問(wèn)時(shí)間：9月9日至9月10日。
慰問(wèn)地點(diǎn)：各相關(guān)學(xué)校。
（二）開(kāi)展宣傳活動(dòng)。
將今年受表彰的優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、先進(jìn)教育工作者名單在《報(bào)》刊登，并在縣電視臺(tái)連續(xù)播報(bào)3天?？h電視臺(tái)采訪3—5名優(yōu)秀教師代表，制成宣傳片于教師節(jié)期間在縣電視臺(tái)播放。
（一）高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門（單位）要充分認(rèn)識(shí)教師節(jié)慶?；顒?dòng)的重要意義，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，周密部署，精心組織，統(tǒng)籌安排，積極開(kāi)展慰問(wèn)活動(dòng)。將慶祝活動(dòng)作為進(jìn)一步加強(qiáng)師德教育的重要舉措，作為宣傳教育成果、進(jìn)一步營(yíng)造良好發(fā)展環(huán)境的重要載體，作為振奮師生精神、凝聚師生力量、再創(chuàng)教育輝煌的重要機(jī)遇。
（二）認(rèn)真籌備，注重實(shí)效。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要早部署，按照“熱烈、務(wù)實(shí)、簡(jiǎn)樸”的原則，結(jié)合自身實(shí)際，制定切實(shí)可行的慶祝活動(dòng)方案，突出慶?；顒?dòng)的主題性、教育性、群眾性，采取多種形式開(kāi)展慶祝表彰活動(dòng)。各部門（單位）要深入學(xué)校開(kāi)展慰問(wèn)活動(dòng)，與學(xué)校共商教育改革發(fā)展大計(jì)，解決存在的困難和問(wèn)題，為學(xué)校和教師辦實(shí)事、解憂困。慰問(wèn)情況由縣教育局匯總后報(bào)縣委辦、縣政府辦。
（三）加強(qiáng)宣傳，及時(shí)總結(jié)。要重視做好各項(xiàng)慶祝活動(dòng)的宣傳報(bào)道和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)工作，及時(shí)報(bào)道活動(dòng)動(dòng)態(tài)，增強(qiáng)慶?；顒?dòng)的影響力，在全縣上下?tīng)I(yíng)造尊師重教的濃厚氛圍。
教師節(jié)慰問(wèn)活動(dòng)宣傳報(bào)道篇十一
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、門口led屏顯示流動(dòng)字幕“絢彩森林熱烈慶祝中國(guó)人民解放軍建軍--周年”
2、音樂(lè)：《最可愛(ài)的人》、《軍鼓樂(lè)》、《咱當(dāng)兵的人》。
開(kāi)場(chǎng)白：
可愛(ài)的小朋友們：
你們好!今天，是八一建軍節(jié)，我們今天的幸福生活是解放軍叔叔用生命和鮮血換來(lái)的，我們應(yīng)該記住這個(gè)日子，熱愛(ài)解放軍叔叔，從小好好學(xué)習(xí)，練好本領(lǐng)，長(zhǎng)大了就可以當(dāng)一名光榮的解放軍，保衛(wèi)祖國(guó)媽媽，讓祖國(guó)媽媽更加繁榮富強(qiáng)!
活動(dòng)一：軍帽不落地。
1、活動(dòng)目的：鍛煉合作能力及手眼協(xié)調(diào)能力。
2、活動(dòng)準(zhǔn)備：5頂小軍帽。
3、活動(dòng)配樂(lè)：《軍鼓樂(lè)》。
4、活動(dòng)流程：
(1)小朋友們排坐，每個(gè)人一頂軍帽。
(2)老師發(fā)出口令，每位小朋友左手把左手邊小朋友的軍帽取下，同時(shí)右手把自己的軍帽取下，然后把左手邊小朋友的軍帽戴在自己頭上，把自己的軍帽戴在右手邊小朋友頭上。
活動(dòng)二：我心中的解放軍叔叔。
3、活動(dòng)配樂(lè)：《最可愛(ài)的人》。
4、活動(dòng)流程：
小朋友根據(jù)想象繪制心目中解放軍叔叔的形象，可以是海軍、空軍、陸軍，并寫(xiě)下自己對(duì)解放軍叔叔的祝福。畫(huà)完后，小朋友一起評(píng)選出畫(huà)得的一幅。
5、活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)：
一幅畫(huà)將掛在教室里1個(gè)月。
教師節(jié)慰問(wèn)活動(dòng)宣傳報(bào)道篇十二
20xx年9月10日是全國(guó)教育工作會(huì)議召開(kāi)和《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》發(fā)布后的第一個(gè)教師節(jié)，主題是“貫徹全國(guó)教育工作會(huì)議精神，推進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展”。為進(jìn)一步營(yíng)造學(xué)習(xí)宣傳全國(guó)教育工作會(huì)議精神和《綱要》的濃厚氛圍，增強(qiáng)教師的光榮感、責(zé)任感和使命感，學(xué)校決定于教師節(jié)當(dāng)天組織召開(kāi)慶祝教師節(jié)大會(huì)。本著務(wù)實(shí)、熱烈、從簡(jiǎn)的原則，特形成此方案：
時(shí)間：20xx年9月10日下午1：30分
地點(diǎn)：哈爾濱學(xué)院圖書(shū)館報(bào)告廳
主要內(nèi)容：
1、表彰一年來(lái)在教學(xué)、科研、管理和“三育人”方面涌現(xiàn)的.先進(jìn)個(gè)人和團(tuán)體;
2、舉行黨員扶助貧困生對(duì)接儀式。
參加人員：全校教職工，學(xué)生代表。
學(xué)校辦公室牽頭組織，具體負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)講話稿、會(huì)場(chǎng)布置和部門協(xié)調(diào)等工作;
組織部負(fù)責(zé)組織黨員扶助貧困生對(duì)接儀式;
宣傳部負(fù)責(zé)教師節(jié)活動(dòng)宣傳工作;
總務(wù)處、學(xué)生處負(fù)責(zé)校園環(huán)境和氛圍營(yíng)造，學(xué)生處負(fù)責(zé)選定發(fā)言學(xué)生代表并對(duì)發(fā)言稿進(jìn)行審定。
三、會(huì)議程序
主持人宣布大會(huì)開(kāi)始，全體起立奏國(guó)歌，結(jié)束后全體人員坐下
校領(lǐng)導(dǎo)宣讀獲獎(jiǎng)名單
頒獎(jiǎng)：
1、為教學(xué)方面獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)：
2、為科研方面獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)：
3、為行政方面獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)：
4、為“三育人”獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)：
黨員扶助貧困生對(duì)接儀式;
學(xué)生代表發(fā)言;
教師代表發(fā)言;
校領(lǐng)導(dǎo)講話;
宣布會(huì)議閉幕。
教師節(jié)慰問(wèn)活動(dòng)宣傳報(bào)道篇十三
策劃書(shū)。
一、活動(dòng)目的：
1、通過(guò)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)深入幼兒園慰問(wèn)教師，進(jìn)一步營(yíng)造“尊重知識(shí)、尊重人才、尊重教師的良好社會(huì)氛圍，強(qiáng)教師的能夠容感、責(zé)任感。
2、通過(guò)幼兒園教育教學(xué)成果展示和教師教學(xué)才藝技能展示，展現(xiàn)實(shí)驗(yàn)幼兒園教師隊(duì)伍的風(fēng)貌，表達(dá)全體教師對(duì)區(qū)委區(qū)政府的感謝。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年9月10日上午。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
實(shí)驗(yàn)幼兒園。
四、活動(dòng)準(zhǔn)備：
(一)校園環(huán)境衛(wèi)生及前院活動(dòng)場(chǎng)地布置(主任負(fù)責(zé))。
1、門前拱形門及慶祝教師節(jié)標(biāo)語(yǔ)(張春梅)。
2、紅地毯(張連根)。
3、長(zhǎng)條會(huì)議桌4個(gè)(張連根)。
4、鮮花300—400盆(張春梅)。
6、音響(租用)。
7、各班室內(nèi)外衛(wèi)生(各班保育員)幼兒前后院、大型玩具及公共衛(wèi)生(張連根、李玉琴)食堂(武燕楊蓮風(fēng))。
(二)黨員創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)版面、黨員示范崗、省市優(yōu)秀教師示范崗彩噴制作(申蕓)。
(三)教師集體自制幼兒活動(dòng)室區(qū)域作品(王曉莉主任負(fù)責(zé))。
(四)青年教師成長(zhǎng)冊(cè)和各班家園幼兒成長(zhǎng)冊(cè)(文本)(各班班長(zhǎng))。
(五)幼兒園教學(xué)科研成果展示(王曉莉主任負(fù)責(zé))。
(六)實(shí)驗(yàn)幼兒園幼兒區(qū)域作品展示(文本)(各班班長(zhǎng))。
五、活動(dòng)安排及程序。
(一)主持：
活動(dòng)時(shí)間：30—40分。
活動(dòng)指導(dǎo)組：
活動(dòng)慰問(wèn)組：
活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組：
活動(dòng)聯(lián)絡(luò)組：
活動(dòng)接待組：
(二)程序。
幼兒園派2名教師身披彩帶帶10名小朋友在大門口迎接領(lǐng)導(dǎo)為兩道佩帶花環(huán)并請(qǐng)入園就坐。
1、介紹來(lái)賓請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)入座。
2、請(qǐng)欣賞教師自編自導(dǎo)自演的國(guó)際象棋童話劇《保護(hù)國(guó)王》表演者：實(shí)驗(yàn)幼兒園全體教師。
3、請(qǐng)欣賞教師自編自導(dǎo)自演的情景劇《幼兒園的一天》表演者：實(shí)驗(yàn)幼兒園全體教師。
4、請(qǐng)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)講話(致辭)。
5、請(qǐng)由上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)向教師贈(zèng)送節(jié)日禮品(園長(zhǎng)發(fā)表簡(jiǎn)短感言)。
6、實(shí)驗(yàn)幼兒園教師與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)合影留念。
7、參觀實(shí)驗(yàn)幼兒園教師自制教玩具制作。
一、目的：開(kāi)展以“感恩”為主題教育，加強(qiáng)師生間的溝通，形成民主、和諧的師生關(guān)系，發(fā)揚(yáng)中華民族尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，促進(jìn)良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)增值人“勤奮、協(xié)調(diào)、自信、創(chuàng)新”的精神，師生共度快樂(lè)的教師節(jié)。
二、時(shí)間：20xx年9月10日。
三、組織單位：
承辦單位：
四、要求：
1、各班主任組織好學(xué)生分別慰問(wèn)安排的對(duì)象，各部長(zhǎng)統(tǒng)籌落實(shí)，團(tuán)委、學(xué)生科安排人檢查。
2、各班于9月10日利用班會(huì)課邀請(qǐng)慰問(wèn)對(duì)象到課室進(jìn)行師生互動(dòng)。
3、各班主任要高度重視此次活動(dòng)認(rèn)真組織好(營(yíng)造好情景、編排好活動(dòng)程序、寫(xiě)好主題班會(huì)課。
教案。
)，利用此次活動(dòng)宣揚(yáng)和諧的師生關(guān)系，學(xué)習(xí)增職人精神為創(chuàng)建省示范學(xué)校出謀劃策，使學(xué)生學(xué)會(huì)尊重學(xué)會(huì)感恩，營(yíng)造儒雅的校園文化。
5、主題班會(huì)教案于9月14日以電子文檔的形式發(fā)到鐘國(guó)平副書(shū)記處。
6、城區(qū)部校區(qū)自行安排。
五、慰問(wèn)對(duì)象安排：(見(jiàn)附表)。
一、活動(dòng)內(nèi)容：南潯古鎮(zhèn)一日游(杭州藍(lán)天假期旅行社全程負(fù)責(zé))。
二、活動(dòng)時(shí)間：20xx.9.20日(星期四)上午8：20前老教師到校集中。8：30上旅游車，校門口8：10兩輛旅游車準(zhǔn)時(shí)等候。
三、準(zhǔn)備工作：
1、校門口屏幕顯示：歡迎育華老教師回家(由孟陳睿老師負(fù)責(zé))。
2、拍照由張旭強(qiáng)老師負(fù)責(zé)、拍錄像由孟陳睿老師負(fù)責(zé)。
3、有關(guān)工作人員8：00準(zhǔn)時(shí)在校接待廳報(bào)到。徐江英、鄭素平、親親校醫(yī)周雪如、梁立群、崔薈芹、孟陳睿、張旭強(qiáng)、王敏等8人。
4、中餐8桌。吃飯酒店由杭州藍(lán)天假期旅行社聯(lián)系，8桌人員名單安排由行政工會(huì)小組組長(zhǎng)陳潔負(fù)責(zé)。
4、確定參加人員：
(1)育華離校老教師參加這次活動(dòng)經(jīng)梁立群老師電話聯(lián)系后確定89人。參加南潯古鎮(zhèn)一日游的68人，電話征詢時(shí)都已征求家屬的意見(jiàn)把風(fēng)險(xiǎn)講清楚：(1)要身體吃得消。(2)行走方便。(3)自已愿意、家屬同意。(4)不帶家屬包括小孩。(5)不參加一日游的老教師禮金、禮品照發(fā)。禮金、禮品第二天(9月21日)接待廳領(lǐng)取。
(2)工作人員8人。徐江英、鄭素平、親親校醫(yī)周雪如、梁立群、
孟陳睿、張旭強(qiáng)、崔薈芹、王敏8人。
(a)徐江英(負(fù)責(zé)點(diǎn)名)、周雪如、孟陳睿、王敏四人一輛車。
(b)梁立群(負(fù)責(zé)點(diǎn)名)、鄭素平、崔薈芹、張旭強(qiáng)四人一輛車。
(3)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)7人：陳校、賀校、查校、潘校、余小華、徐馳波、方正建。(校領(lǐng)導(dǎo)座旅游車一起前往。)。
5、禮品發(fā)放：
(1)慰問(wèn)金每人500元。(徐江英負(fù)責(zé)準(zhǔn)備)。
(2)中秋月餅每人1合。(崔薈芹負(fù)責(zé)準(zhǔn)備)。
(3)水果.飲用水。(由總務(wù)處崔薈芹負(fù)責(zé)準(zhǔn)備)。
四、杭州藍(lán)天假期旅行社用旅游車把老教師送到學(xué)校后，老教師自行回家。
五、安全措施：
(1)八個(gè)工作人員分別在旅游車或旅游過(guò)程中全程服務(wù)，落實(shí)老教師安全，確保萬(wàn)無(wú)一失。
(2)每車跟一個(gè)校醫(yī)。陳素平、周雪如校醫(yī)帶上老人旅游過(guò)程中所需藥品。
(4)遇到突發(fā)狀況及時(shí)救治并在第一時(shí)間通知相關(guān)人員。
(5)準(zhǔn)備工作要想得周到，做得細(xì)之又細(xì)。
教師節(jié)慰問(wèn)活動(dòng)宣傳報(bào)道篇十四
方案一：
一、目的：開(kāi)展以“感恩”為主題教育，加強(qiáng)師生間的溝通，形成民主、和諧的師生關(guān)系，發(fā)揚(yáng)中華民族尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，促進(jìn)良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)增值人“勤奮、協(xié)調(diào)、自信、創(chuàng)新”的精神，師生共度快樂(lè)的教師節(jié)。
二、時(shí)間：20xx年9月10日
三、組織單位：
承辦單位：
四、要求：
1、各班主任組織好學(xué)生分別慰問(wèn)安排的.對(duì)象，各部長(zhǎng)統(tǒng)籌落實(shí)，團(tuán)委、學(xué)生科安排人檢查。
2、各班于9月10日利用班會(huì)課邀請(qǐng)慰問(wèn)對(duì)象到課室進(jìn)行師生互動(dòng)。
3、各班主任要高度重視此次活動(dòng)認(rèn)真組織好（營(yíng)造好情景、編排好活動(dòng)程序、寫(xiě)好主題班會(huì)課教案），利用此次活動(dòng)宣揚(yáng)和諧的師生關(guān)系，學(xué)習(xí)增職人精神為創(chuàng)建省示范學(xué)校出謀劃策，使學(xué)生學(xué)會(huì)尊重學(xué)會(huì)感恩，營(yíng)造儒雅的校園文化。
5、主題班會(huì)教案于9月14日以電子文檔的形式發(fā)到鐘國(guó)平副書(shū)記處。
6、城區(qū)部校區(qū)自行安排。
方案二：
一、活動(dòng)內(nèi)容：南潯古鎮(zhèn)一日游（藍(lán)天假期旅行社全程負(fù)責(zé)）
二、活動(dòng)時(shí)間：20xx。9。20日（星期四）上午8：20前老教師到校集中。8：30上旅游車，校門口8：10兩輛旅游車準(zhǔn)時(shí)等候。
三、準(zhǔn)備工作：
1、校門口屏幕顯示：歡迎育華老教師回家
2、拍照由張老師負(fù)責(zé)、拍錄像由孟老師負(fù)責(zé)。
3、確定參加人員：
育華離校老教師參加這次活動(dòng)經(jīng)梁立群老師電話聯(lián)系后確定89人。參加南潯古鎮(zhèn)一日游的68人，電話征詢時(shí)都已征求家屬的意見(jiàn)把風(fēng)險(xiǎn)講清楚：
（1）要身體吃得消。
（2）行走方便。
（3）自已愿意、家屬同意。
（4）不帶家屬包括小孩。
（5）不參加一日游的老教師禮金、禮品照發(fā)。禮金、禮品第二天（9月21日）接待廳領(lǐng)取。
（2）工作人員8人。
（3）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)7人：
5、禮品發(fā)放
（1）慰問(wèn)金每人500元
（2）中秋月餅每人1合
（3）水果。飲用水
四、杭州藍(lán)天假期旅行社用旅游車把老教師送到學(xué)校后，老教師自行回家。
五、安全措施：
（1）八個(gè)工作人員分別在旅游車或旅游過(guò)程中全程服務(wù)，落實(shí)老教師安全，確保萬(wàn)無(wú)一失。
（2）每車跟一個(gè)校醫(yī)。
（4）遇到突發(fā)狀況及時(shí)救治并在第一時(shí)間通知相關(guān)人員。
（5）準(zhǔn)備工作要想得周到，做得細(xì)之又細(xì)。
教師節(jié)慰問(wèn)活動(dòng)宣傳報(bào)道篇十五
尊敬的離退休、www．退養(yǎng)老師們：
捷報(bào)頻傳丹桂香，喜訊適至金菊逸。值第二十六個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，我們向?yàn)閷W(xué)校的發(fā)展作過(guò)重大貢獻(xiàn)，并仍舊關(guān)注學(xué)校的教育教學(xué)事業(yè)，為學(xué)校的改革發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策的全體離退休老同志致以節(jié)日的祝賀和親切的慰問(wèn)。
你們的辛勤奉獻(xiàn)，奠定了我校蓬勃發(fā)展的雄厚基礎(chǔ)；你們的諄諄教誨，激勵(lì)著我校莘莘學(xué)子的健康成長(zhǎng)；你們的含辛茹苦，造就了一批批棟梁之才；你們的愛(ài)崗敬業(yè)，深深地影響著我們年輕的教師。
你們推崇真誠(chéng)與廉潔，因而你們的心靈永遠(yuǎn)那么坦蕩而年輕；你們信奉付出與汗水，因而你們的收獲永遠(yuǎn)那么殷實(shí)而厚重；你們播種希望與快樂(lè)，因而你們的笑容永遠(yuǎn)那么燦爛而迷人；你們打造歷史與未來(lái)，因而你們的名字永遠(yuǎn)那么響亮而多彩。
“百年大計(jì)，教育為本。教育大計(jì)，教師為本。”我們欣喜地感受著學(xué)校教育事業(yè)的迅猛發(fā)展，我們的前景正預(yù)示著前所未有的光明。然而，面對(duì)黨和人民的重托，面對(duì)一雙雙渴求知識(shí)的眼睛，面對(duì)學(xué)生手中的錄取通知書(shū)，我們依然愧疚，依然激動(dòng)難安。我校的硬件設(shè)施還較薄弱，我們的師資素質(zhì)有待進(jìn)一步提高。憶往昔艱難跋涉，望前程任重道遠(yuǎn)！我們依然離不開(kāi)你們的支持，我們?nèi)耘f需要你們的幫助！
我們用我們跳動(dòng)的心向您承諾，一定“志存高遠(yuǎn)、愛(ài)國(guó)敬業(yè)；為人師表、教書(shū)育人；嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、與時(shí)俱進(jìn)”，切實(shí)擔(dān)負(fù)起教書(shū)育人的神圣使命，在新的學(xué)年里，在各自的崗位上銳意進(jìn)取，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)貫徹落實(shí)全國(guó)教育工作會(huì)議和教育規(guī)劃綱要，大力弘揚(yáng)新時(shí)期人民教師的高尚師德師風(fēng)，在全社會(huì)進(jìn)一步營(yíng)造尊師重教的良好氛圍，在第xx個(gè)教師節(jié)到來(lái)之際，牢記“兩個(gè)務(wù)必”，服務(wù)“兩個(gè)率先”，為我校早日實(shí)現(xiàn)“五個(gè)一流”而努力奮斗！
你們付出的勞動(dòng)，學(xué)生將永遠(yuǎn)銘記于心。
你們作出的貢獻(xiàn)，將永遠(yuǎn)載入學(xué)校的光輝史冊(cè)。
祝各位老同志節(jié)日愉快、身體健康、合家歡樂(lè)！
此致
敬禮！
xx。
20xx年x月x日。
教師節(jié)慰問(wèn)活動(dòng)宣傳報(bào)道篇十六
教師節(jié)即將來(lái)臨，為充分體現(xiàn)學(xué)校對(duì)老教師的關(guān)懷和尊重，讓他們過(guò)一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日，小編帶來(lái)了教師節(jié)慰問(wèn)活動(dòng)方案，歡迎閱讀借鑒!
一、活動(dòng)目的：
1.通過(guò)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)深入幼兒園慰問(wèn)教師，進(jìn)一步營(yíng)造“尊重知識(shí)、尊重人才、尊重教師的良好社會(huì)氛圍，強(qiáng)教師的能夠容感、責(zé)任感。
2.通過(guò)幼兒園教育教學(xué)成果展示和教師教學(xué)才藝技能展示，展現(xiàn)實(shí)驗(yàn)幼兒園教師隊(duì)伍的風(fēng)貌，表達(dá)全體教師對(duì)區(qū)委區(qū)政府的感謝。
二、活動(dòng)時(shí)間：
2016年9月10日上午
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
實(shí)驗(yàn)幼兒園
四、活動(dòng)準(zhǔn)備：
(一).校園環(huán)境衛(wèi)生及前院活動(dòng)場(chǎng)地布置(主任負(fù)責(zé))
1.門前拱形門及慶祝教師節(jié)標(biāo)語(yǔ)(張春梅)
2.紅地毯(張連根)
3.長(zhǎng)條會(huì)議桌4個(gè)(張連根)
4.鮮花300—400盆(張春梅)
6.音響(租用)
7.各班室內(nèi)外衛(wèi)生(各班保育員)幼兒前后院、大型玩具及公共衛(wèi)生(張連根、李玉琴)食堂(武燕 楊蓮風(fēng))
(二)黨員創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)版面、黨員示范崗、省市優(yōu)秀教師示范崗彩噴制作(申蕓)
(三)教師集體自制幼兒活動(dòng)室區(qū)域作品(王曉莉主任負(fù)責(zé))
(四)青年教師成長(zhǎng)冊(cè)和各班家園幼兒成長(zhǎng)冊(cè)(文本)(各班班長(zhǎng))
(五)幼兒園教學(xué)科研成果展示(王曉莉主任負(fù)責(zé))
(六)實(shí)驗(yàn)幼兒園幼兒區(qū)域作品展示(文本)(各班班長(zhǎng))
五、活動(dòng)安排及程序
(一)主持：
活動(dòng)時(shí)間：30—40分
活動(dòng)指導(dǎo)組：
活動(dòng)慰問(wèn)組：
活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組：
活動(dòng)聯(lián)絡(luò)組：
活動(dòng)接待組：
(二)程序
幼兒園派2名教師身披彩帶帶10名小朋友在大門口迎接領(lǐng)導(dǎo)為兩道佩帶花環(huán)并請(qǐng)入園就坐。
1。介紹來(lái)賓 請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)入座
3。請(qǐng)欣賞教師自編自導(dǎo)自演的情景劇《幼兒園的一天》表演者：實(shí)驗(yàn)幼兒園全體教師
4。請(qǐng)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)講話(致辭和講話和講話)
5。請(qǐng)由上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)向教師贈(zèng)送節(jié)日禮品(園長(zhǎng)發(fā)表簡(jiǎn)短感言)
6。實(shí)驗(yàn)幼兒園教師與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)合影留念
7。參觀實(shí)驗(yàn)幼兒園教師自制教玩具制作
一、目的：開(kāi)展以“感恩”為主題教育，加強(qiáng)師生間的溝通，形成民主、和諧的師生關(guān)系，發(fā)揚(yáng)中華民族尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，促進(jìn)良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)增值人“勤奮、協(xié)調(diào)、自信、創(chuàng)新”的精神，師生共度快樂(lè)的教師節(jié)。
二、時(shí)間：20xx年9月10日
三、組織單位：
承辦單位：
四、要求：
1、各班主任組織好學(xué)生分別慰問(wèn)安排的對(duì)象，各部長(zhǎng)統(tǒng)籌落實(shí)，團(tuán)委、學(xué)生科安排人檢查。
2、各班于9月10日利用班會(huì)課邀請(qǐng)慰問(wèn)對(duì)象到課室進(jìn)行師生互動(dòng)。
3、各班主任要高度重視此次活動(dòng)認(rèn)真組織好(營(yíng)造好情景、編排好活動(dòng)程序、寫(xiě)好主題班會(huì)課教案)，利用此次活動(dòng)宣揚(yáng)和諧的師生關(guān)系，學(xué)習(xí)增職人精神為創(chuàng)建省示范學(xué)校出謀劃策，使學(xué)生學(xué)會(huì)尊重學(xué)會(huì)感恩，營(yíng)造儒雅的校園文化。
5、主題班會(huì)教案于9月14日以電子文檔的形式發(fā)到鐘國(guó)平副書(shū)記處。
6、城區(qū)部校區(qū)自行安排。
五、慰問(wèn)對(duì)象安排：(見(jiàn)附表)
一、慰問(wèn)活動(dòng)目的：構(gòu)建和諧校園，關(guān)愛(ài)老教師。
二、參加慰問(wèn)活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)及工作部門
慰問(wèn)活動(dòng)由校長(zhǎng)室牽頭，中層以上干部參與。
三、慰問(wèn)對(duì)象
離退休教師。
四、慰問(wèn)形式
離退休教師發(fā)給慰問(wèn)品(水果)。
五、慰問(wèn)費(fèi)用預(yù)算
退休教師共5人，人均慰問(wèn)品60元，共300元。
六、慰問(wèn)時(shí)間安排：
二零一六年九月八日。
七、相關(guān)要求和說(shuō)明：
1、這次慰問(wèn)活動(dòng)涉及人員多，面積廣，學(xué)校要從領(lǐng)導(dǎo)分工、人員落實(shí)等環(huán)節(jié)上周密部署，合理安排，確保活動(dòng)順利完成。
2、學(xué)校于9月8日前完成禮品采購(gòu)(總務(wù)處采購(gòu))。
2016年9月
教師節(jié)慰問(wèn)活動(dòng)宣傳報(bào)道篇一
帶上溫馨祝福，送去濃濃關(guān)懷。在第xx個(gè)教師節(jié)即將來(lái)臨之際，9月9日上午，市委副書(shū)記、市長(zhǎng)王天琦率隊(duì)到鐘吾國(guó)際學(xué)校開(kāi)展教師節(jié)慰問(wèn)活動(dòng)，親切慰問(wèn)耕耘在教育戰(zhàn)線的教職員工，向他們致以節(jié)日的問(wèn)候和祝福。
“李老師、劉校長(zhǎng)，你們工作辛苦了，感謝你們?yōu)樗捱w教育事業(yè)發(fā)展作出的貢獻(xiàn)?！蓖跆扃鶆傁萝嚲屯群蛟谛ｉT口的'李庾南等老師們親切握手，詳細(xì)詢問(wèn)教師們的工作和生活情況，在老師們的陪同下參觀了學(xué)校文化長(zhǎng)廊、鐘吾樓大廳，并對(duì)學(xué)校近年來(lái)在教育教學(xué)上取得的成績(jī)表示充分肯定。王天琦指出，硬件是學(xué)校建設(shè)的基礎(chǔ)，而包括優(yōu)秀管理團(tuán)隊(duì)、教育團(tuán)隊(duì)在內(nèi)的軟件建設(shè)才是引領(lǐng)學(xué)校未來(lái)發(fā)展的關(guān)鍵，特別是引進(jìn)優(yōu)秀的名師、名校長(zhǎng)參與和指導(dǎo)學(xué)校管理，對(duì)于提升學(xué)校教育管理水平乃至推動(dòng)全市教育事業(yè)發(fā)展具有重要意義。王天琦希望以李庾南老師為首的教師管理團(tuán)隊(duì)能夠帶出更多的優(yōu)秀教師，培養(yǎng)出更多優(yōu)秀學(xué)子，為宿遷教育事業(yè)發(fā)展作出積極貢獻(xiàn)。
教師節(jié)慰問(wèn)活動(dòng)宣傳報(bào)道篇二
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師、同志們：
大家好!今天，我們大家在這里隆重集會(huì)，熱烈慶祝第____個(gè)教師節(jié)的到來(lái)，并對(duì)__屬學(xué)校和各學(xué)校優(yōu)秀教師代表進(jìn)行慰問(wèn)。在此，我謹(jǐn)代表__政府，向在座的各位并通過(guò)你們向全__的教育工作者致以節(jié)日的問(wèn)候和熱烈的祝賀!
下面，請(qǐng)?jiān)试S我向大家介紹參加慰問(wèn)活動(dòng)的主要領(lǐng)導(dǎo)，他們是____________,讓我們以熱烈地掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的蒞臨表示衷心地感謝!
今年以來(lái)，全__廣大教師和教育工作者在__委、__政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真踐行黨的群眾路線，堅(jiān)持以辦人民滿意教育為目標(biāo)，以素質(zhì)教育為核心，以改革創(chuàng)新為動(dòng)力，以強(qiáng)化管理為手段，不斷解放思想，開(kāi)拓創(chuàng)新，努力提高教育質(zhì)量和辦學(xué)效益，全區(qū)教育事業(yè)保持良好發(fā)展態(tài)勢(shì)，教師隊(duì)伍整體素質(zhì)得到新的提高，未成年人思想道德建設(shè)效果明顯，辦學(xué)條件得到進(jìn)一步優(yōu)化，教育質(zhì)量得到穩(wěn)步提高。這些成績(jī)的取得，是各級(jí)黨委、政府高度重視和關(guān)心支持教育的結(jié)果，更是廣大教師和教育工作者牢記責(zé)任、為人師表、甘于奉獻(xiàn)的結(jié)果。在此，我代表__政府向廣大教師和教育工作者致以崇高敬意和衷心的感謝!
今天的活動(dòng)主要有五項(xiàng)議程，下面依次進(jìn)行。
首先，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)各學(xué)校進(jìn)行慰問(wèn);。
下面進(jìn)行第二項(xiàng)，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)各學(xué)校優(yōu)秀教師進(jìn)行慰問(wèn);。
下面進(jìn)行第三項(xiàng)，請(qǐng)優(yōu)秀教師代表【人名】同志表態(tài)發(fā)言;。
下面進(jìn)行第四項(xiàng)，請(qǐng)優(yōu)秀教師代表【人名】同志表態(tài)發(fā)言;。
下面進(jìn)行第五項(xiàng)，請(qǐng)【人名】同志作重要講話，大家歡迎。
剛才，優(yōu)秀教師代表分別作了表態(tài)發(fā)言，使我們對(duì)__區(qū)教育未來(lái)發(fā)展充滿了信心，______也對(duì)大家提出了幾點(diǎn)具體要求，希望廣大教育工作者認(rèn)真貫切黨的教育方針，政策，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)任勞任怨、無(wú)私奉獻(xiàn)的紅燭精神。努力把學(xué)生培養(yǎng)成為適應(yīng)現(xiàn)代化事業(yè)要求的品學(xué)兼優(yōu)的新型人才。始終牢記肩負(fù)的神圣職責(zé)和光榮使命，勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取，以高尚的職業(yè)道德，精湛的教育教學(xué)藝術(shù)，卓有成效的工作業(yè)績(jī)，為我區(qū)教育事業(yè)的科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
最后，祝在座各位及全區(qū)廣大教師、教育工作者教師節(jié)日快樂(lè)、身體健康、家庭幸福，萬(wàn)事如意!
教師節(jié)慰問(wèn)活動(dòng)宣傳報(bào)道篇三
“百年大計(jì)，教育為本；強(qiáng)國(guó)富民，育人為先?！?月9日下午，在第32個(gè)老師節(jié)來(lái)臨之際，義蓬街道黨工委副書(shū)記、辦事處主任邱建慶一行先后前往義蓬一中、義蓬一小、義蓬一幼、義蓬四小、義蓬三小、義蓬二中、義蓬二幼、義蓬二小等8所轄區(qū)學(xué)校慰問(wèn)教師，并代表街道黨工委、辦事處向辛勤耕耘在教育戰(zhàn)線上的廣大教師和教育工作者送上慰問(wèn)金和節(jié)日的祝福。
邱建慶一行特地看望慰問(wèn)了在蕭山第四人民醫(yī)院住院昏迷中的義蓬三小校長(zhǎng)龔國(guó)軍和因車禍致殘仍堅(jiān)持在崗位上的二中教師張傳濤。邱建慶詳細(xì)詢問(wèn)了龔國(guó)軍家屬其患病原因、治療情況和目前身體狀況。鼓勵(lì)家屬要有信心，積極配合治療，相信龔國(guó)軍老師一定會(huì)醒過(guò)來(lái)的。邱建慶在看望張老師時(shí)說(shuō)，教師是人類靈魂的工程師，特別是教師身上那種刻苦勤奮、認(rèn)真負(fù)責(zé)、終身學(xué)習(xí)的態(tài)度更是我們學(xué)習(xí)的榜樣，像張傳濤老師這樣愛(ài)崗敬業(yè)廣大教師理應(yīng)受到尊重和愛(ài)戴。
教師節(jié)慰問(wèn)活動(dòng)宣傳報(bào)道篇四
(舞蹈演員伴隨熱鬧喜慶的音樂(lè)，變換隊(duì)形引出兩位主持人出場(chǎng))。
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓。
乙：親愛(ài)的老師朋友們。
合：大家上午好!
甲：又是金秋時(shí)節(jié)到，凱歌傳捷報(bào)。
乙：又是金秋時(shí)節(jié)到，心潮逐浪高。
甲：踏著節(jié)慶歡快的鼓點(diǎn)，彈奏心中動(dòng)聽(tīng)的歌謠。
乙：我們以高雅的音樂(lè)向教師節(jié)獻(xiàn)禮。
合：我們以音樂(lè)的高雅向人民教師問(wèn)好!
甲：親愛(ài)的朋友們，____是我們心儀已久的地方，這里人杰地靈，物華天寶;這里，山川秀麗，景色迷人。
乙：這里的教育事業(yè)更是引人注目令人敬仰。近年來(lái)，____教育事業(yè)蓬勃發(fā)展，中招成績(jī)連年居全市第一，高考成績(jī)實(shí)現(xiàn)連年突破，各項(xiàng)工作都邁上一個(gè)新的臺(tái)階，真是春華秋實(shí)碩果豐，桃李爭(zhēng)妍滿園春。
乙：蒞臨今天慰問(wèn)演出現(xiàn)場(chǎng)的的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓有：
____縣直有關(guān)單位負(fù)責(zé)人，我們對(duì)大家的光臨表示熱烈的歡迎!
甲：讓我們用音樂(lè)傳承文明，用經(jīng)典浸潤(rùn)人生，一起走進(jìn)民族音樂(lè)的藝術(shù)殿堂，共同享受高雅藝術(shù)的無(wú)窮魅力!
二、嗩吶獨(dú)奏《喜慶勝利》(4′40)。
a：雅箏，如果我讓你說(shuō)出一種中國(guó)的民間樂(lè)器，你第一個(gè)想到的是什么?
b：當(dāng)然是喇叭了，也就是嗩吶。因?yàn)榉彩悄苈?tīng)到的大多數(shù)民族民間樂(lè)曲中都會(huì)有嗩吶的聲音，一聽(tīng)到高亢嘹亮的音色那肯定就是它了，所以給我的印象非常深刻。
a：沒(méi)錯(cuò)，現(xiàn)在啊，嗩吶不僅在中國(guó)非常盛行，在世界上許多國(guó)家也都留下了它的名號(hào)，比如說(shuō)在日本被稱為“茶留米羅”，在朝鮮，韓國(guó)被稱為“太平蕭”，甚至在遙遠(yuǎn)的埃及都有了它獨(dú)特的稱號(hào)“米茲瑪爾”。
b：那說(shuō)了這么多關(guān)于嗩吶的東西，下面就有請(qǐng)____省青年民族樂(lè)團(tuán)青年嗩吶演奏家趙方瑞帶來(lái)嗩吶獨(dú)奏《喜慶勝利》。
三、動(dòng)感新民樂(lè)《阿拉木汗》(4′30)5-7人。
a：從小老師就教導(dǎo)我們學(xué)習(xí)知識(shí)要勇于發(fā)現(xiàn)、敢于創(chuàng)新。
b：沒(méi)錯(cuò)。創(chuàng)新是推動(dòng)民族進(jìn)步和社會(huì)發(fā)展的不竭動(dòng)力和源泉。今天____省青年民族樂(lè)團(tuán)的演奏家們帶著他們的創(chuàng)新來(lái)到這里為我們的教師送上最衷心的祝福。
a：下面就讓我們把這曲新民樂(lè)《阿拉木汗》，獻(xiàn)給現(xiàn)場(chǎng)以及全天下可敬又可愛(ài)的老師們。
a：在人類社會(huì)發(fā)展的歷史長(zhǎng)河中，教師始終擔(dān)負(fù)著承前啟后、繼往開(kāi)來(lái)的光榮使命。b:教師，是人類靈魂的工程師，是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，他們用勤勞和智慧，開(kāi)啟著下一代人的心靈。
五、豫劇獨(dú)唱《南陽(yáng)關(guān)》選段《西門外放罷了催陣炮》、《十五貫》選段《怎能夠不辯黑白判成死刑》兩首(10′)。
a：豫劇是發(fā)源于咱們____的一個(gè)戲曲劇種，居中國(guó)各地域戲曲之首。豫劇以鏗鏘大氣、抑揚(yáng)有度、吐字清晰、韻味醇美、生動(dòng)活潑、善于表達(dá)人物內(nèi)心情感而著稱，憑借其高度的藝術(shù)性而廣受各界人士歡迎。
當(dāng)代中國(guó)豫劇名家、唐派傳人。
六、男聲獨(dú)唱《老師》、《歡聚一堂》(10′)。
a：中國(guó)有句老話：一日為師，終身父母。今天我們歡聚一堂，在這里一起傾聽(tīng)老師的故事，走進(jìn)老師的心靈，感恩老師的教誨。
合:辛苦啦!
七、器樂(lè)合奏《新賽馬》(4′)。
b：你看你這話說(shuō)的，咱們所有的節(jié)目都是____教育體育局精心為所有教師準(zhǔn)備的，如果非要找一個(gè)適合男老師的節(jié)目，那就數(shù)二胡合奏《新賽馬》了，這首曲子是在傳統(tǒng)二胡曲目《賽馬》的基礎(chǔ)上做了一些創(chuàng)新和改變，描寫(xiě)了在遼闊的內(nèi)蒙古大草原上眾馬奔騰、奮蹄疾馳的場(chǎng)景。
a：想象一下就覺(jué)得熱血沸騰啊，下面就讓我們一同欣賞，由____省青年民族樂(lè)團(tuán)青年二胡演奏家們帶來(lái)樂(lè)器合奏《新賽馬》，看看他們能不能將我們帶到遼闊的大草原。
八、豫劇《打鑾駕》選段(4′)、《王強(qiáng)點(diǎn)兵》選段(2′30)。
b：在今天這樣一個(gè)特別的日子里，我們匯聚在這里一同歡度即將到來(lái)的第____個(gè)教師節(jié)，這不但體現(xiàn)了我們____教育體育局對(duì)老師辛勤工作的關(guān)懷，也是為了感謝致先教育基金多年來(lái)的支持。
a：今天我們非常榮幸的請(qǐng)到了____省電視臺(tái)《梨園春》2007年金獎(jiǎng)總擂主、著名藝術(shù)家____親傳弟子____，她今天要在這個(gè)舞臺(tái)上向自己的恩師____老先生以及全天下所有的老師送去祝福。
b：讓我們掌聲請(qǐng)出____帶來(lái)包公選段《打鑾駕》和《王強(qiáng)點(diǎn)兵》。
九、葫蘆絲獨(dú)奏《打跳歡歌》、笛子獨(dú)奏《憶故鄉(xiāng)》(9′)。
a：三人行，必有我?guī)熝伞o(wú)論是生活，學(xué)習(xí)還是工作中，都會(huì)有一個(gè)人充當(dāng)老師的角色為我們指引方向。
b：今晚我們就請(qǐng)來(lái)了這樣的一位老師，他不僅教書(shū)育人，而且還悉心的教導(dǎo)、培養(yǎng)出了許多優(yōu)秀的藝術(shù)家。
a：有請(qǐng)____先生。
十、民樂(lè)合奏《迎賓曲》。
a：____歷史悠久，是河洛文化的重要發(fā)祥地，____的文化教育更是歷史悠久，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。b：多年來(lái)，____教育體育局瞄準(zhǔn)“打造基礎(chǔ)教育名縣和職業(yè)教育強(qiáng)縣”的目標(biāo)不斷發(fā)展____縣的教育事業(yè)，培養(yǎng)出了一大批優(yōu)秀人才，同時(shí)我們也希望更多的優(yōu)秀人才和有識(shí)之士在____這片熱土上建功立業(yè)。
a：下面讓我們欣賞民樂(lè)合奏《迎賓曲》，對(duì)那些扎根山區(qū)和將要在____教育戰(zhàn)線上建功立業(yè)的新老師們表示熱烈歡迎。
十一、《好漢歌》。
b：大家都看過(guò)《水滸傳》吧，當(dāng)年這部電視劇可是紅遍大江南北，捧紅了不少明星。a：沒(méi)錯(cuò)啊，讓我記得最深刻的就是一句歌詞“該出手時(shí)就出手”，也希望我們?cè)趫?chǎng)的所有教育工作者，像綠林好漢一樣拿出你的一腔熱血，與____縣教育體育局共同創(chuàng)造____教育的美好未來(lái)。
b：讓我們?cè)僖淮握?qǐng)出____省青年民族樂(lè)團(tuán)的演奏家們帶來(lái)民樂(lè)合奏《好漢歌》。
【結(jié)束語(yǔ)】。
甲：今天，我們相約在這里，讓祝福的情懷在音樂(lè)中流淌。
乙：今天，我們相聚在這里，讓濃濃的情意在金風(fēng)中飛揚(yáng)。
甲：歡聚的時(shí)光總是太短。
乙：喜悅的時(shí)刻倍感難忘。
甲：讓我們把今天的聚會(huì)當(dāng)作攜手同行的新的起點(diǎn)。
乙：讓我們把明天的向往寫(xiě)成共謀發(fā)展的嶄新樂(lè)章。
甲：衷心的祝愿____教育事業(yè)的明天更加美好，祝愿所有的老師朋友們節(jié)日快樂(lè)，祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)給位嘉賓身體健康，萬(wàn)事如意!
乙：慰問(wèn)演出到此結(jié)束，朋友們?cè)僖?jiàn)!
教師節(jié)慰問(wèn)活動(dòng)宣傳報(bào)道篇五
在第xx個(gè)教師節(jié)到來(lái)之際，連日來(lái)，縣委書(shū)記張禎祥、縣委副書(shū)記朱振華、縣人大常委會(huì)代主任陳振華、縣政協(xié)主席占?jí)魜?lái)等縣四套班子領(lǐng)導(dǎo)深入我縣部分學(xué)校，看望慰問(wèn)優(yōu)秀教師代表，并通過(guò)他們向全縣廣大教師和教育工作者致以節(jié)日的問(wèn)候和祝福。
9月7日上午，縣委書(shū)記張禎祥先后來(lái)到田畈街鎮(zhèn)中心學(xué)校和鄱陽(yáng)一中看望慰問(wèn)優(yōu)秀教師?？h委常委、常務(wù)副縣長(zhǎng)楊秀福，縣委常委吳太偉，縣委常委、宣傳部長(zhǎng)應(yīng)美星，副縣長(zhǎng)楊軍等隨同走訪，縣教體局、田畈街鎮(zhèn)、鄱陽(yáng)一中等部門、鄉(xiāng)鎮(zhèn)主要負(fù)責(zé)人陪同。
在田畈街鎮(zhèn)中心學(xué)校，張禎祥一行參觀了中心學(xué)校本部校園建設(shè)，詳細(xì)了解該校的師資隊(duì)伍建設(shè)、學(xué)生基本情況、學(xué)生安全保障工作等情況，并與該鎮(zhèn)優(yōu)秀教師代表親切座談，詳細(xì)了解他們的工作及生活情況。座談中，他要求，農(nóng)村中小學(xué)校要進(jìn)一步提高辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)和質(zhì)量，全面落實(shí)素質(zhì)教育，辦人民滿意的教育，打造社會(huì)認(rèn)可的學(xué)校，培育德藝雙馨的教師，培養(yǎng)品學(xué)兼優(yōu)和德智體美勞全面發(fā)展的學(xué)生。要進(jìn)一步筑牢教育安全防線，始終把校舍、校車、食堂等學(xué)校安全工作放在首要位置，辦人民放心學(xué)校。全縣各有關(guān)部門要切實(shí)關(guān)心學(xué)校建設(shè)和教師生活，幫助解決具體困難，在全社會(huì)形成尊重知識(shí)、尊重教師，共推教育發(fā)展的良好氛圍。
在鄱陽(yáng)一中，張禎祥一邊查看學(xué)校建設(shè)情況，一邊向有關(guān)人員詢問(wèn)該校辦學(xué)情況和教師工作生活情況。在優(yōu)秀教師代表座談會(huì)上，張禎祥指出，鄱陽(yáng)一中是縣委、縣政府重點(diǎn)打造的具有悠久歷史的省重點(diǎn)中學(xué)，希望學(xué)校繼續(xù)加強(qiáng)科學(xué)管理和師資隊(duì)伍建設(shè)，不斷提升教學(xué)水平，向省市更好的中學(xué)學(xué)習(xí)和趕超，在全縣教育事業(yè)發(fā)展中繼續(xù)起龍頭帶動(dòng)作用，為全縣教育事業(yè)發(fā)展作出新的更大的貢獻(xiàn)。
9月6日，縣委副書(shū)記朱振華到饒埠鎮(zhèn)走訪慰問(wèn)一線教師?？h教體局、饒埠鎮(zhèn)有關(guān)負(fù)責(zé)人陪同。
當(dāng)天上午，朱振華一行來(lái)到饒埠鎮(zhèn)中心學(xué)校走訪慰問(wèn)。在隨后舉行的座談會(huì)上，朱振華認(rèn)真聽(tīng)取了縣教體局、饒埠鎮(zhèn)、以及該鎮(zhèn)部分學(xué)校負(fù)責(zé)人和先進(jìn)教師代表，就如何進(jìn)一步推動(dòng)教育事業(yè)發(fā)展提出的意見(jiàn)和建議。朱振華對(duì)饒埠鎮(zhèn)教育成果給予了充分肯定，并感謝廣大教師為饒埠鎮(zhèn)教育事業(yè)付出的辛勤勞動(dòng)，他表示，縣委、縣政府會(huì)更好地關(guān)心、關(guān)注、關(guān)愛(ài)教育事業(yè)和教育工作者，希望廣大教師進(jìn)一步做好新形勢(shì)下的教學(xué)工作，在做好教學(xué)工作的同時(shí)進(jìn)一步育好人，更多地關(guān)心關(guān)愛(ài)關(guān)懷學(xué)生，讓學(xué)生快樂(lè)健康成長(zhǎng)。
9月7日上午，縣人大常委會(huì)代主任陳振華一行來(lái)到油墩街鎮(zhèn)看望慰問(wèn)優(yōu)秀教師代表。縣教體局、油墩街鎮(zhèn)等主要負(fù)責(zé)人陪同。
陳振華一行首先來(lái)到油墩街中學(xué)看望慰問(wèn)該校優(yōu)秀教師。在參觀該校校園時(shí)，陳振華對(duì)該校校園建設(shè)、教學(xué)質(zhì)量及學(xué)校變化贊不絕口。隨后，陳振華一行在油墩街鎮(zhèn)政府召開(kāi)教師座談會(huì)，并為優(yōu)秀教師送去了慰問(wèn)金。座談中，陳振華指出，教師是一份神圣而光榮的職業(yè)，縣、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))政府要?jiǎng)?chuàng)造更好的工作、生活環(huán)境，讓廣大教師舒適安心的工作，同時(shí)，廣大教師要愛(ài)崗敬業(yè)，積極奉獻(xiàn)，努力為油墩街培養(yǎng)出更多更好的人才。
9月6日，縣政協(xié)主席占?jí)魜?lái)先后來(lái)到湖城學(xué)校、雙港鎮(zhèn)中心學(xué)校看望慰問(wèn)教師代表。縣教體局、湖城學(xué)校、雙港鎮(zhèn)有關(guān)負(fù)責(zé)人先后陪同走訪。
座談中，占?jí)魜?lái)認(rèn)真聽(tīng)取了教師代表的發(fā)言，與他們拉家常，關(guān)心他們的工作和生活情況，并囑咐有關(guān)負(fù)責(zé)人要多關(guān)心、關(guān)懷基層教師的工作和生活，及時(shí)為他們排憂解難。占?jí)魜?lái)充分肯定了基層優(yōu)秀教師為我縣教育事業(yè)作出的重要貢獻(xiàn)，并代表縣委、縣政府向他們表示感謝，祝福全體教師節(jié)日快樂(lè)，同時(shí)希望他們繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，在新的一年再創(chuàng)佳績(jī)。
教師節(jié)慰問(wèn)活動(dòng)宣傳報(bào)道篇六
b：敬愛(ài)的老師們。
c：親愛(ài)的各位來(lái)賓。
d：親愛(ài)的觀眾朋友們。
合：大家晚上好！
a：又是一年秋風(fēng)送爽。
b：又是一年金菊綻放。
c：又是一年丹桂飄香。
d：又是一年豐收在望。
c：今天，我們將迎來(lái)了第27個(gè)教師節(jié)，借此機(jī)會(huì)，我們向敬愛(ài)的老師，表示熱烈的節(jié)日祝賀！
d：向所有的老師致以崇高的敬意！讓我們真誠(chéng)的說(shuō)一聲。
合：“老師，您辛苦了！”
a：“滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄”，而教師卻擔(dān)負(fù)著承前啟后、繼往開(kāi)來(lái)的光榮使命。是你們用勤勞和智慧，開(kāi)啟著下一代人的心靈。
b：無(wú)論是偉人、名人，還是千千萬(wàn)萬(wàn)的普通勞動(dòng)者，在成長(zhǎng)歷程中，都離不開(kāi)老師的教誨與啟迪，都凝結(jié)著老師的心血和汗水。
b：感謝縣委、縣人大、縣政府和縣政協(xié)對(duì)我縣教育事業(yè)的親切關(guān)懷。
c：感謝各部門、各單位以及社會(huì)各界對(duì)我縣教育工作的大力支持。
d：感謝百萬(wàn)祁陽(yáng)人民對(duì)我縣加速推進(jìn)教育強(qiáng)縣建設(shè)的大力支持。
a：應(yīng)邀出席今天晚會(huì)的有縣委、縣人大、縣政府、縣政協(xié)的在家領(lǐng)導(dǎo)以及各部門領(lǐng)導(dǎo)。
c：對(duì)各位的光臨，我們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
2、彩云追月、照鏡子。
d：祁陽(yáng)的群眾文化生活開(kāi)展得豐富多彩，
c：那是因?yàn)槠铌?yáng)的文藝人才是大量存在。
3、紅燭頌。
a：老師，您是春蠶，您編織著春天的希望；
b：老師，您是紅燭，照亮了孩子的心房。
c：三尺講臺(tái)，鋪設(shè)了多少坦途，
d：一支教鞭，成就多少棟梁。
請(qǐng)欣賞人民小學(xué)表演的詩(shī)朗誦《紅燭頌》。
4、床前明月光。
b：床前明月光，疑似地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。
5、祁陽(yáng)職中寫(xiě)神話。
c：加速推進(jìn)教育強(qiáng)縣建設(shè)，促進(jìn)了祁陽(yáng)的職業(yè)教育蓬勃發(fā)展，
6、創(chuàng)造奇跡。
c：健美操是一種集動(dòng)感音樂(lè)和優(yōu)美動(dòng)作于一體的健身運(yùn)動(dòng)；
d：健美操是一項(xiàng)集舞蹈、音樂(lè)、健身、娛樂(lè)于一體的體育項(xiàng)目。深受大眾的喜愛(ài)；
c：接下來(lái)請(qǐng)欣賞浯溪中心校帶來(lái)的女子健美操《創(chuàng)造奇跡》。
7、賽馬、中國(guó)民歌聯(lián)奏。
a：典雅的民樂(lè)演奏，
b：激昂的演繹風(fēng)格，
c：時(shí)尚的音樂(lè)老師，
d：這些元素組合在一起，就是我們的“女子新民樂(lè)組合”，他們將給大家?guī)?lái)藝術(shù)精品的感受。
a：請(qǐng)欣賞潘市中心校表演的新民樂(lè)組合《賽馬》。
8、力與美。
c：柔軟與剛勁的氣質(zhì)，陰柔和陽(yáng)剛的風(fēng)采，爐火純青的技巧，
d：這就是祁陽(yáng)四中今晚給我們奉獻(xiàn)的一種新的節(jié)目形式雙人技巧，下面讓我們帶著期待的心情欣賞祁陽(yáng)四中表演的雙人技巧《力與美》。
9、相親相愛(ài)。
b：我們是祁陽(yáng)的教育人，我們是相親相愛(ài)的一家人，
10、陽(yáng)光路上。
a：老師是太陽(yáng)，照耀我們茁壯成長(zhǎng)，
b：老師是雨露，滋潤(rùn)我們知識(shí)的瓊漿，
c：每當(dāng)我們遇到困難和挫折，我們總能得到老師的鼓勵(lì)和贊賞，
d：每當(dāng)我們走過(guò)老師的窗前，我們總能感悟到無(wú)窮的精神力量。
11、冬天來(lái)了。
a：幼兒教育是人生成長(zhǎng)的起點(diǎn)，
b：幼兒教師是人生思想的啟蒙，
下面請(qǐng)欣賞實(shí)驗(yàn)幼兒園的老師給大家?guī)?lái)的當(dāng)代舞《冬天來(lái)了》。
12、紅紅火火。
a：火是人類的希望，文明的象征，
b：她驅(qū)趕著黑暗，她傳播著幸福和吉祥。
c：在這個(gè)特別的日子里，讓我們一起來(lái)品嘗祁陽(yáng)教育人的那份紅紅火火，
13、傻瓜賣蛋。
a：祁陽(yáng)師范的學(xué)生多才多藝，能說(shuō)會(huì)道，能歌善舞，
b：下面請(qǐng)欣賞由祁陽(yáng)師范兩位女生表演的雙簧《傻瓜賣蛋》。
14、職業(yè)教育春滿園。
a：云芳，祁陽(yáng)師范是我們的母校，過(guò)去三十年里，為祁陽(yáng)培育了一大批的教育人才，如今逐漸轉(zhuǎn)型辦職業(yè)教育也有聲有色啊。
b：是啊，我們的母校在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在縣教育局的殷切關(guān)心下，職業(yè)教育繁花似錦。
a：祁陽(yáng)師范的職業(yè)教育形成了以小教為龍頭，幼師為主干，其他專業(yè)為輔助的辦學(xué)格局，在校學(xué)生達(dá)3000余人。學(xué)校呈現(xiàn)出欣欣向榮的好景象。
b：下面請(qǐng)欣賞由祁陽(yáng)師范表演的大型歌舞：《職業(yè)教育春滿園》。
結(jié)束語(yǔ)。
b：敬愛(ài)的老師們。
c：親愛(ài)的各位來(lái)賓。
d：親愛(ài)的觀眾朋友們。
a：今晚我們歡聚一堂，共同慶祝第27個(gè)教師節(jié)。
b：今晚我們張燈結(jié)彩，共同謀劃推進(jìn)教育強(qiáng)縣的新篇章。
c：今晚我們載歌載舞，共同祝福祁陽(yáng)教育事業(yè)的明天更加輝煌！
d：x縣2011年推進(jìn)教育強(qiáng)縣暨慶祝第27個(gè)教師節(jié)文藝晚會(huì)即將落下帷幕，謝謝大家的光臨！
合：再見(jiàn)！
教師節(jié)慰問(wèn)活動(dòng)宣傳報(bào)道篇七
主持人1：各位老師、各位同學(xué)，大家好！
首先讓我們以熱烈的掌聲，歡迎今天前來(lái)參加我班主題班會(huì)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師！
主持人2：又是丹桂飄香的季節(jié)，又是天高云淡的秋季，教師們開(kāi)始了辛勤的耕耘，學(xué)子們開(kāi)始了新的學(xué)年。
主持人3：第二十五個(gè)教師節(jié)帶著秋的神韻向我們走來(lái)。此時(shí)此刻，我們心潮澎拜，
主持人4：在這歡樂(lè)的時(shí)刻，請(qǐng)讓我們一起祝福：
4個(gè)主持合：祝福在坐的老師、祝福天下的老師，祝福你們節(jié)日快樂(lè)，身體健康，心想事成。
主持1：有一種人，他們恩比天高，節(jié)如青竹，是誰(shuí)有這么偉大的功績(jī)？
主持2：有一種人，他們嘔心瀝血，不求回報(bào)，是誰(shuí)這么默默奉獻(xiàn)？
2個(gè)主持合：他們，就是老師。
主持1：老師，陽(yáng)光底下最偉大的職業(yè)；老師，學(xué)生步入知識(shí)禮堂的引路人；老師，人類靈魂的工程師。
主持2：你們是真正的園丁，你們含辛茹苦，為社會(huì)培養(yǎng)出一批又一批的棟梁，但你們自己卻甘作蠟燭愿為春蠶。
主持：三寸粉筆，三尺講臺(tái)心系國(guó)家；一顆丹心，一生秉燭鑄就民魂。
男1、女1主持合：今天，在這教師自己的節(jié)日里，我們初xx班全體同學(xué)為我們敬愛(ài)的老師獻(xiàn)上這一臺(tái)特別的教師節(jié)主題班會(huì)。
主持人1：九月，金色的季節(jié)，九月，溫馨的季節(jié)。
主持人2：九月，鮮花盛開(kāi)的季節(jié)，九月，天真爛漫的季節(jié)。
主持人3：我們感謝，感謝“教師節(jié)”她像一面鮮艷的旗幟，昭示出教師的驕傲與尊嚴(yán)！
主持人4：我們激動(dòng)，激動(dòng)“教師節(jié)”她是一曲深情的旋律伴我們吟唱出對(duì)老師的愛(ài)！
下面請(qǐng)大家踴躍發(fā)言主持人：通過(guò)大家細(xì)微的觀察，大家不難發(fā)現(xiàn)，老師的工作確實(shí)很辛苦。老師為了我們的成長(zhǎng)，精心備課，認(rèn)真批改作業(yè)。課堂上循循善誘，耐心輔導(dǎo)，盡心盡力，既教書(shū)又育人。為把我們培養(yǎng)成德、智、體全面發(fā)展的新一代而廢寢忘食，日以繼夜地辛苦操勞，忘我工作。處處以身作則，為人師表。像蠟燭一樣，燃盡了自己，照亮了別人，譜寫(xiě)了一曲曲感人肺腑的樂(lè)章。我們要尊敬老師，尊重老師的辛勤勞動(dòng)，把老師視作父母，像愛(ài)父母一樣熱愛(ài)我們的老師。
下面請(qǐng)聽(tīng)歌曲《老師，我想你》（播發(fā)mtv，同學(xué)在下面一起唱）主持人：聽(tīng)完這首歌，
請(qǐng)大家回答問(wèn)題下面問(wèn)：
問(wèn)題一：你以前有過(guò)那些不尊敬老師的行為？（內(nèi)容略）。
問(wèn)題二：你打算今后怎樣尊敬老師？（內(nèi)容略）。
主持人：同學(xué)們都說(shuō)得很好，也認(rèn)識(shí)到了我們平時(shí)行為中的一些錯(cuò)誤，并將積極改正，真正做到尊師重教。
主持人：白云奉獻(xiàn)給藍(lán)天，鮮花奉獻(xiàn)給山野，我們拿什么奉獻(xiàn)給您，我的老師！我只有更加努力地學(xué)習(xí)和對(duì)祖國(guó)的愛(ài)，才能回報(bào)您辛勤的付出和教誨！
下面請(qǐng)聽(tīng)由同學(xué)的配音詩(shī)朗誦：您辛苦了，老師主持人：今天我班在這舉行的主題班會(huì)，
大家表現(xiàn)得很好，下面請(qǐng)大家回答幾個(gè)問(wèn)題：
下面請(qǐng)xx同學(xué)介召教師節(jié)的來(lái)歷：（內(nèi)容略）主持人：九月的陽(yáng)光格外燦爛，九月的天空分外明媚！同學(xué)們，今天我們這些來(lái)自祖國(guó)各地的民工子弟，有緣相聚在這里，慶祝第xx個(gè)教師節(jié)，請(qǐng)把我們心靈中的感動(dòng)，沉思中的景仰和期待，此刻都凝聚成真誠(chéng)的祝福，用你最喜愛(ài)的方式，獻(xiàn)給我們光榮的人民教師吧。
同學(xué)發(fā)言：a：教師，人類靈魂的工程師，太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，用勤勞和智慧，開(kāi)啟著下一代人的心靈。
c：在這特別值得紀(jì)念的日子里，老師，我們有很多話要對(duì)您說(shuō)，我知道：加減乘除，算不盡您作出的奉獻(xiàn)！詩(shī)詞歌賦，頌不完對(duì)您的崇敬！千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話：老師，您辛苦了，我們永遠(yuǎn)感謝你，祝你節(jié)日快樂(lè)（插入歌曲）。
g：您吸引著我們求知的目光；您讓知識(shí)的清泉丁冬作響。唱不盡贊美的歌，寫(xiě)不盡懷念的詩(shī)行……老師啊，我怎能把您遺忘！h：桃李滿天下，春暉遍四方。師恩重如山，學(xué)生怎能忘。一份真摯的祝福，獻(xiàn)給我們敬愛(ài)的老師，祝福您，萬(wàn)事如意，身體健康！
i：歲月像一條河，隨時(shí)間靜靜地流過(guò)。老師，也許您已步履蹣跚，也許您已身體羸弱，無(wú)論歲月風(fēng)霜在您臉上刻下多少滄桑的印痕，都不能減少一分我對(duì)您的熱愛(ài)。
j：您妙語(yǔ)連珠，融古今于胸懷；您目光如電、洞穿歷史、昭示未來(lái)；您循循善誘，把我們領(lǐng)向科學(xué)的王國(guó)、藝術(shù)的殿堂、文明的顛峰！您臉上的皺紋里，分明印刻著永恒的格言：教書(shū)育人，無(wú)悔人生！
k：您是春天的第一縷春風(fēng)；您是夏天的第一場(chǎng)甘露；您是秋天的第一束陽(yáng)光；您是冬天的第一場(chǎng)雪花。在您的節(jié)日里，真誠(chéng)地道一聲：老師，謝謝您！您辛苦了！
教師節(jié)慰問(wèn)活動(dòng)宣傳報(bào)道篇八
在教師節(jié)即將來(lái)臨之際，9月7日，貴州遵義市人民政府副市長(zhǎng)李蓮娜代表市委、市政府率隊(duì)到遵義愷瑞國(guó)際學(xué)校、遵義市第五中學(xué)、遵義市第十一中學(xué)官井校區(qū)走訪慰問(wèn)一線教師，為學(xué)校送去慰問(wèn)金，并向奉獻(xiàn)在教育戰(zhàn)線上的教師致以節(jié)日的問(wèn)候，感謝他們長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)教育事業(yè)的支持和奉獻(xiàn)。
在遵義愷瑞國(guó)際學(xué)校，李蓮娜聽(tīng)取了學(xué)校辦學(xué)理念及規(guī)劃等情況匯報(bào)，對(duì)學(xué)校的發(fā)展寄予希望，并與學(xué)校一起探討辦學(xué)思路。在新建的遵義市第五中學(xué)，李蓮娜詳細(xì)了解了學(xué)校運(yùn)行情況，察看了學(xué)校整體規(guī)劃布局、綠化、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)等設(shè)施設(shè)備建設(shè)情況，要求學(xué)校要高度重視安全問(wèn)題，提升學(xué)校的文化品位，努力用3—5年的時(shí)間打造成名校。在新建的遵義市第十一中學(xué)官井校區(qū)，李蓮娜認(rèn)真聽(tīng)取了學(xué)校開(kāi)學(xué)工作、領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、辦學(xué)思路等情況匯報(bào)，要求學(xué)校加強(qiáng)管理，特別是要加強(qiáng)校園文化建設(shè)，讓十一中的品牌閃閃發(fā)光。
在遵義市第五中學(xué)、遵義市第十一中學(xué)官井校區(qū)，李蓮娜指出，全市融資13億元在中心城區(qū)新建、擴(kuò)建中小學(xué)(幼兒園)15所，于今年9月新學(xué)期開(kāi)學(xué)已全部投入使用，旨在緩解中心城區(qū)入學(xué)難、入園難問(wèn)題，為全市城鎮(zhèn)化戰(zhàn)略提供教育保障。希望各學(xué)校認(rèn)真抓好內(nèi)涵發(fā)展，提升學(xué)校品牌，以優(yōu)異的成績(jī)回應(yīng)百姓關(guān)切。
李蓮娜非常關(guān)心學(xué)生的吃住，每到一間學(xué)校，她都親自到食堂了解學(xué)生吃得怎么樣，食品是否安全，價(jià)格是否合理。;她親自到學(xué)生宿舍查看學(xué)生住宿情況，被子潮不潮，室內(nèi)是否通風(fēng)等情況。要求學(xué)校加強(qiáng)食堂管理，既要保證食品安全，又要保證價(jià)格合理;加強(qiáng)宿舍管理，引導(dǎo)學(xué)生建設(shè)健康的寢室文化，讓學(xué)生吃上安全、健康的食品，住上安全、舒心的宿舍。
教師節(jié)慰問(wèn)活動(dòng)宣傳報(bào)道篇九
9月9日上午，在第xx個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，豐溪街道黨工委書(shū)記占王劍、辦事處主任俞江良分別帶隊(duì)來(lái)到轄區(qū)內(nèi)各中小學(xué)學(xué)走訪并慰問(wèn)教育工作者。黨工委副書(shū)記王曉東，人大工委主任楊?yuàn)C對(duì)，黨工委委員、常務(wù)副主任李波，黨工委委員、組織員鄭胄敏，辦事處副主任周新華、張穎分別陪同走訪。
占王劍一行先后到實(shí)驗(yàn)小學(xué)、區(qū)幼兒園及南屏中學(xué)，對(duì)各校教師們?cè)谄椒矋徫簧系男燎诟?、默默付出表示了感謝，并向?qū)W校贈(zèng)送了教師節(jié)慰問(wèn)金。在詳細(xì)了解學(xué)校辦學(xué)情況和老師的工作、生活情況后，占王劍充分肯定了各校在人才培養(yǎng)方面取得的成效。他指出，教育是民族振興、社會(huì)進(jìn)步的基石，寄托著廣大人民群眾對(duì)美好生活的期盼。教師承擔(dān)著崇高的使命，長(zhǎng)期以來(lái)，廣大教師和教育工作者認(rèn)真貫徹黨的教育方針，勤勤懇懇、埋頭苦干，教書(shū)育人、敬業(yè)奉獻(xiàn)，為培養(yǎng)了大量人才，為推進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展作出了重要貢獻(xiàn)，得到了全社會(huì)的尊重。
俞江良一行來(lái)到塘墀中學(xué)及塘墀中心小學(xué)，實(shí)地察看了教學(xué)樓和體育場(chǎng)，詳細(xì)了解學(xué)校的辦學(xué)條件、師資力量、教育教學(xué)等情況，仔細(xì)詢問(wèn)有無(wú)生活困難的教職工等，親切慰問(wèn)了教師代表，勉勵(lì)教師們要刻苦專研、提升素質(zhì)、勇于創(chuàng)新，在教書(shū)育人的崗位上，不斷創(chuàng)造新的業(yè)績(jī)，隨后送上了慰問(wèn)金。他要求，要進(jìn)一步提升教育教學(xué)質(zhì)量，辦好人民滿意的教育，讓學(xué)生成才、家長(zhǎng)放心、社會(huì)滿意。
豐溪街道一直秉承著“辦好人民滿意的教育”的宗旨，豐溪街道黨工委、辦事處希望廣大教師和教育工作者牢記使命，繼續(xù)努力，用智慧和心血培育好下一代，培養(yǎng)出更多優(yōu)秀人才，努力辦好人民滿意的教育。
教師節(jié)慰問(wèn)活動(dòng)宣傳報(bào)道篇十
按照省、州文件要求，為進(jìn)一步增強(qiáng)廣大教師、教育工作者的榮譽(yù)感和責(zé)任感，充分調(diào)動(dòng)廣大教師、教育工作者教書(shū)育人的積極性和創(chuàng)造性，激勵(lì)廣大教師和教育工作者愛(ài)崗敬業(yè)，獻(xiàn)身教育，在全社會(huì)進(jìn)一步形成尊師重教的良好氛圍。
慰問(wèn)時(shí)間：9月9日至9月10日。
慰問(wèn)地點(diǎn)：各相關(guān)學(xué)校。
（二）開(kāi)展宣傳活動(dòng)。
將今年受表彰的優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、先進(jìn)教育工作者名單在《報(bào)》刊登，并在縣電視臺(tái)連續(xù)播報(bào)3天?？h電視臺(tái)采訪3—5名優(yōu)秀教師代表，制成宣傳片于教師節(jié)期間在縣電視臺(tái)播放。
（一）高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門（單位）要充分認(rèn)識(shí)教師節(jié)慶?；顒?dòng)的重要意義，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，周密部署，精心組織，統(tǒng)籌安排，積極開(kāi)展慰問(wèn)活動(dòng)。將慶祝活動(dòng)作為進(jìn)一步加強(qiáng)師德教育的重要舉措，作為宣傳教育成果、進(jìn)一步營(yíng)造良好發(fā)展環(huán)境的重要載體，作為振奮師生精神、凝聚師生力量、再創(chuàng)教育輝煌的重要機(jī)遇。
（二）認(rèn)真籌備，注重實(shí)效。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要早部署，按照“熱烈、務(wù)實(shí)、簡(jiǎn)樸”的原則，結(jié)合自身實(shí)際，制定切實(shí)可行的慶祝活動(dòng)方案，突出慶?；顒?dòng)的主題性、教育性、群眾性，采取多種形式開(kāi)展慶祝表彰活動(dòng)。各部門（單位）要深入學(xué)校開(kāi)展慰問(wèn)活動(dòng)，與學(xué)校共商教育改革發(fā)展大計(jì)，解決存在的困難和問(wèn)題，為學(xué)校和教師辦實(shí)事、解憂困。慰問(wèn)情況由縣教育局匯總后報(bào)縣委辦、縣政府辦。
（三）加強(qiáng)宣傳，及時(shí)總結(jié)。要重視做好各項(xiàng)慶祝活動(dòng)的宣傳報(bào)道和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)工作，及時(shí)報(bào)道活動(dòng)動(dòng)態(tài)，增強(qiáng)慶?；顒?dòng)的影響力，在全縣上下?tīng)I(yíng)造尊師重教的濃厚氛圍。
教師節(jié)慰問(wèn)活動(dòng)宣傳報(bào)道篇十一
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、門口led屏顯示流動(dòng)字幕“絢彩森林熱烈慶祝中國(guó)人民解放軍建軍--周年”
2、音樂(lè)：《最可愛(ài)的人》、《軍鼓樂(lè)》、《咱當(dāng)兵的人》。
開(kāi)場(chǎng)白：
可愛(ài)的小朋友們：
你們好!今天，是八一建軍節(jié)，我們今天的幸福生活是解放軍叔叔用生命和鮮血換來(lái)的，我們應(yīng)該記住這個(gè)日子，熱愛(ài)解放軍叔叔，從小好好學(xué)習(xí)，練好本領(lǐng)，長(zhǎng)大了就可以當(dāng)一名光榮的解放軍，保衛(wèi)祖國(guó)媽媽，讓祖國(guó)媽媽更加繁榮富強(qiáng)!
活動(dòng)一：軍帽不落地。
1、活動(dòng)目的：鍛煉合作能力及手眼協(xié)調(diào)能力。
2、活動(dòng)準(zhǔn)備：5頂小軍帽。
3、活動(dòng)配樂(lè)：《軍鼓樂(lè)》。
4、活動(dòng)流程：
(1)小朋友們排坐，每個(gè)人一頂軍帽。
(2)老師發(fā)出口令，每位小朋友左手把左手邊小朋友的軍帽取下，同時(shí)右手把自己的軍帽取下，然后把左手邊小朋友的軍帽戴在自己頭上，把自己的軍帽戴在右手邊小朋友頭上。
活動(dòng)二：我心中的解放軍叔叔。
3、活動(dòng)配樂(lè)：《最可愛(ài)的人》。
4、活動(dòng)流程：
小朋友根據(jù)想象繪制心目中解放軍叔叔的形象，可以是海軍、空軍、陸軍，并寫(xiě)下自己對(duì)解放軍叔叔的祝福。畫(huà)完后，小朋友一起評(píng)選出畫(huà)得的一幅。
5、活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)：
一幅畫(huà)將掛在教室里1個(gè)月。
教師節(jié)慰問(wèn)活動(dòng)宣傳報(bào)道篇十二
20xx年9月10日是全國(guó)教育工作會(huì)議召開(kāi)和《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》發(fā)布后的第一個(gè)教師節(jié)，主題是“貫徹全國(guó)教育工作會(huì)議精神，推進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展”。為進(jìn)一步營(yíng)造學(xué)習(xí)宣傳全國(guó)教育工作會(huì)議精神和《綱要》的濃厚氛圍，增強(qiáng)教師的光榮感、責(zé)任感和使命感，學(xué)校決定于教師節(jié)當(dāng)天組織召開(kāi)慶祝教師節(jié)大會(huì)。本著務(wù)實(shí)、熱烈、從簡(jiǎn)的原則，特形成此方案：
時(shí)間：20xx年9月10日下午1：30分
地點(diǎn)：哈爾濱學(xué)院圖書(shū)館報(bào)告廳
主要內(nèi)容：
1、表彰一年來(lái)在教學(xué)、科研、管理和“三育人”方面涌現(xiàn)的.先進(jìn)個(gè)人和團(tuán)體;
2、舉行黨員扶助貧困生對(duì)接儀式。
參加人員：全校教職工，學(xué)生代表。
學(xué)校辦公室牽頭組織，具體負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)講話稿、會(huì)場(chǎng)布置和部門協(xié)調(diào)等工作;
組織部負(fù)責(zé)組織黨員扶助貧困生對(duì)接儀式;
宣傳部負(fù)責(zé)教師節(jié)活動(dòng)宣傳工作;
總務(wù)處、學(xué)生處負(fù)責(zé)校園環(huán)境和氛圍營(yíng)造，學(xué)生處負(fù)責(zé)選定發(fā)言學(xué)生代表并對(duì)發(fā)言稿進(jìn)行審定。
三、會(huì)議程序
主持人宣布大會(huì)開(kāi)始，全體起立奏國(guó)歌，結(jié)束后全體人員坐下
校領(lǐng)導(dǎo)宣讀獲獎(jiǎng)名單
頒獎(jiǎng)：
1、為教學(xué)方面獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)：
2、為科研方面獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)：
3、為行政方面獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)：
4、為“三育人”獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)：
黨員扶助貧困生對(duì)接儀式;
學(xué)生代表發(fā)言;
教師代表發(fā)言;
校領(lǐng)導(dǎo)講話;
宣布會(huì)議閉幕。
教師節(jié)慰問(wèn)活動(dòng)宣傳報(bào)道篇十三
策劃書(shū)。
一、活動(dòng)目的：
1、通過(guò)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)深入幼兒園慰問(wèn)教師，進(jìn)一步營(yíng)造“尊重知識(shí)、尊重人才、尊重教師的良好社會(huì)氛圍，強(qiáng)教師的能夠容感、責(zé)任感。
2、通過(guò)幼兒園教育教學(xué)成果展示和教師教學(xué)才藝技能展示，展現(xiàn)實(shí)驗(yàn)幼兒園教師隊(duì)伍的風(fēng)貌，表達(dá)全體教師對(duì)區(qū)委區(qū)政府的感謝。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年9月10日上午。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
實(shí)驗(yàn)幼兒園。
四、活動(dòng)準(zhǔn)備：
(一)校園環(huán)境衛(wèi)生及前院活動(dòng)場(chǎng)地布置(主任負(fù)責(zé))。
1、門前拱形門及慶祝教師節(jié)標(biāo)語(yǔ)(張春梅)。
2、紅地毯(張連根)。
3、長(zhǎng)條會(huì)議桌4個(gè)(張連根)。
4、鮮花300—400盆(張春梅)。
6、音響(租用)。
7、各班室內(nèi)外衛(wèi)生(各班保育員)幼兒前后院、大型玩具及公共衛(wèi)生(張連根、李玉琴)食堂(武燕楊蓮風(fēng))。
(二)黨員創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)版面、黨員示范崗、省市優(yōu)秀教師示范崗彩噴制作(申蕓)。
(三)教師集體自制幼兒活動(dòng)室區(qū)域作品(王曉莉主任負(fù)責(zé))。
(四)青年教師成長(zhǎng)冊(cè)和各班家園幼兒成長(zhǎng)冊(cè)(文本)(各班班長(zhǎng))。
(五)幼兒園教學(xué)科研成果展示(王曉莉主任負(fù)責(zé))。
(六)實(shí)驗(yàn)幼兒園幼兒區(qū)域作品展示(文本)(各班班長(zhǎng))。
五、活動(dòng)安排及程序。
(一)主持：
活動(dòng)時(shí)間：30—40分。
活動(dòng)指導(dǎo)組：
活動(dòng)慰問(wèn)組：
活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組：
活動(dòng)聯(lián)絡(luò)組：
活動(dòng)接待組：
(二)程序。
幼兒園派2名教師身披彩帶帶10名小朋友在大門口迎接領(lǐng)導(dǎo)為兩道佩帶花環(huán)并請(qǐng)入園就坐。
1、介紹來(lái)賓請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)入座。
2、請(qǐng)欣賞教師自編自導(dǎo)自演的國(guó)際象棋童話劇《保護(hù)國(guó)王》表演者：實(shí)驗(yàn)幼兒園全體教師。
3、請(qǐng)欣賞教師自編自導(dǎo)自演的情景劇《幼兒園的一天》表演者：實(shí)驗(yàn)幼兒園全體教師。
4、請(qǐng)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)講話(致辭)。
5、請(qǐng)由上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)向教師贈(zèng)送節(jié)日禮品(園長(zhǎng)發(fā)表簡(jiǎn)短感言)。
6、實(shí)驗(yàn)幼兒園教師與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)合影留念。
7、參觀實(shí)驗(yàn)幼兒園教師自制教玩具制作。
一、目的：開(kāi)展以“感恩”為主題教育，加強(qiáng)師生間的溝通，形成民主、和諧的師生關(guān)系，發(fā)揚(yáng)中華民族尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，促進(jìn)良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)增值人“勤奮、協(xié)調(diào)、自信、創(chuàng)新”的精神，師生共度快樂(lè)的教師節(jié)。
二、時(shí)間：20xx年9月10日。
三、組織單位：
承辦單位：
四、要求：
1、各班主任組織好學(xué)生分別慰問(wèn)安排的對(duì)象，各部長(zhǎng)統(tǒng)籌落實(shí)，團(tuán)委、學(xué)生科安排人檢查。
2、各班于9月10日利用班會(huì)課邀請(qǐng)慰問(wèn)對(duì)象到課室進(jìn)行師生互動(dòng)。
3、各班主任要高度重視此次活動(dòng)認(rèn)真組織好(營(yíng)造好情景、編排好活動(dòng)程序、寫(xiě)好主題班會(huì)課。
教案。
)，利用此次活動(dòng)宣揚(yáng)和諧的師生關(guān)系，學(xué)習(xí)增職人精神為創(chuàng)建省示范學(xué)校出謀劃策，使學(xué)生學(xué)會(huì)尊重學(xué)會(huì)感恩，營(yíng)造儒雅的校園文化。
5、主題班會(huì)教案于9月14日以電子文檔的形式發(fā)到鐘國(guó)平副書(shū)記處。
6、城區(qū)部校區(qū)自行安排。
五、慰問(wèn)對(duì)象安排：(見(jiàn)附表)。
一、活動(dòng)內(nèi)容：南潯古鎮(zhèn)一日游(杭州藍(lán)天假期旅行社全程負(fù)責(zé))。
二、活動(dòng)時(shí)間：20xx.9.20日(星期四)上午8：20前老教師到校集中。8：30上旅游車，校門口8：10兩輛旅游車準(zhǔn)時(shí)等候。
三、準(zhǔn)備工作：
1、校門口屏幕顯示：歡迎育華老教師回家(由孟陳睿老師負(fù)責(zé))。
2、拍照由張旭強(qiáng)老師負(fù)責(zé)、拍錄像由孟陳睿老師負(fù)責(zé)。
3、有關(guān)工作人員8：00準(zhǔn)時(shí)在校接待廳報(bào)到。徐江英、鄭素平、親親校醫(yī)周雪如、梁立群、崔薈芹、孟陳睿、張旭強(qiáng)、王敏等8人。
4、中餐8桌。吃飯酒店由杭州藍(lán)天假期旅行社聯(lián)系，8桌人員名單安排由行政工會(huì)小組組長(zhǎng)陳潔負(fù)責(zé)。
4、確定參加人員：
(1)育華離校老教師參加這次活動(dòng)經(jīng)梁立群老師電話聯(lián)系后確定89人。參加南潯古鎮(zhèn)一日游的68人，電話征詢時(shí)都已征求家屬的意見(jiàn)把風(fēng)險(xiǎn)講清楚：(1)要身體吃得消。(2)行走方便。(3)自已愿意、家屬同意。(4)不帶家屬包括小孩。(5)不參加一日游的老教師禮金、禮品照發(fā)。禮金、禮品第二天(9月21日)接待廳領(lǐng)取。
(2)工作人員8人。徐江英、鄭素平、親親校醫(yī)周雪如、梁立群、
孟陳睿、張旭強(qiáng)、崔薈芹、王敏8人。
(a)徐江英(負(fù)責(zé)點(diǎn)名)、周雪如、孟陳睿、王敏四人一輛車。
(b)梁立群(負(fù)責(zé)點(diǎn)名)、鄭素平、崔薈芹、張旭強(qiáng)四人一輛車。
(3)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)7人：陳校、賀校、查校、潘校、余小華、徐馳波、方正建。(校領(lǐng)導(dǎo)座旅游車一起前往。)。
5、禮品發(fā)放：
(1)慰問(wèn)金每人500元。(徐江英負(fù)責(zé)準(zhǔn)備)。
(2)中秋月餅每人1合。(崔薈芹負(fù)責(zé)準(zhǔn)備)。
(3)水果.飲用水。(由總務(wù)處崔薈芹負(fù)責(zé)準(zhǔn)備)。
四、杭州藍(lán)天假期旅行社用旅游車把老教師送到學(xué)校后，老教師自行回家。
五、安全措施：
(1)八個(gè)工作人員分別在旅游車或旅游過(guò)程中全程服務(wù)，落實(shí)老教師安全，確保萬(wàn)無(wú)一失。
(2)每車跟一個(gè)校醫(yī)。陳素平、周雪如校醫(yī)帶上老人旅游過(guò)程中所需藥品。
(4)遇到突發(fā)狀況及時(shí)救治并在第一時(shí)間通知相關(guān)人員。
(5)準(zhǔn)備工作要想得周到，做得細(xì)之又細(xì)。
教師節(jié)慰問(wèn)活動(dòng)宣傳報(bào)道篇十四
方案一：
一、目的：開(kāi)展以“感恩”為主題教育，加強(qiáng)師生間的溝通，形成民主、和諧的師生關(guān)系，發(fā)揚(yáng)中華民族尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，促進(jìn)良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)增值人“勤奮、協(xié)調(diào)、自信、創(chuàng)新”的精神，師生共度快樂(lè)的教師節(jié)。
二、時(shí)間：20xx年9月10日
三、組織單位：
承辦單位：
四、要求：
1、各班主任組織好學(xué)生分別慰問(wèn)安排的.對(duì)象，各部長(zhǎng)統(tǒng)籌落實(shí)，團(tuán)委、學(xué)生科安排人檢查。
2、各班于9月10日利用班會(huì)課邀請(qǐng)慰問(wèn)對(duì)象到課室進(jìn)行師生互動(dòng)。
3、各班主任要高度重視此次活動(dòng)認(rèn)真組織好（營(yíng)造好情景、編排好活動(dòng)程序、寫(xiě)好主題班會(huì)課教案），利用此次活動(dòng)宣揚(yáng)和諧的師生關(guān)系，學(xué)習(xí)增職人精神為創(chuàng)建省示范學(xué)校出謀劃策，使學(xué)生學(xué)會(huì)尊重學(xué)會(huì)感恩，營(yíng)造儒雅的校園文化。
5、主題班會(huì)教案于9月14日以電子文檔的形式發(fā)到鐘國(guó)平副書(shū)記處。
6、城區(qū)部校區(qū)自行安排。
方案二：
一、活動(dòng)內(nèi)容：南潯古鎮(zhèn)一日游（藍(lán)天假期旅行社全程負(fù)責(zé)）
二、活動(dòng)時(shí)間：20xx。9。20日（星期四）上午8：20前老教師到校集中。8：30上旅游車，校門口8：10兩輛旅游車準(zhǔn)時(shí)等候。
三、準(zhǔn)備工作：
1、校門口屏幕顯示：歡迎育華老教師回家
2、拍照由張老師負(fù)責(zé)、拍錄像由孟老師負(fù)責(zé)。
3、確定參加人員：
育華離校老教師參加這次活動(dòng)經(jīng)梁立群老師電話聯(lián)系后確定89人。參加南潯古鎮(zhèn)一日游的68人，電話征詢時(shí)都已征求家屬的意見(jiàn)把風(fēng)險(xiǎn)講清楚：
（1）要身體吃得消。
（2）行走方便。
（3）自已愿意、家屬同意。
（4）不帶家屬包括小孩。
（5）不參加一日游的老教師禮金、禮品照發(fā)。禮金、禮品第二天（9月21日）接待廳領(lǐng)取。
（2）工作人員8人。
（3）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)7人：
5、禮品發(fā)放
（1）慰問(wèn)金每人500元
（2）中秋月餅每人1合
（3）水果。飲用水
四、杭州藍(lán)天假期旅行社用旅游車把老教師送到學(xué)校后，老教師自行回家。
五、安全措施：
（1）八個(gè)工作人員分別在旅游車或旅游過(guò)程中全程服務(wù)，落實(shí)老教師安全，確保萬(wàn)無(wú)一失。
（2）每車跟一個(gè)校醫(yī)。
（4）遇到突發(fā)狀況及時(shí)救治并在第一時(shí)間通知相關(guān)人員。
（5）準(zhǔn)備工作要想得周到，做得細(xì)之又細(xì)。
教師節(jié)慰問(wèn)活動(dòng)宣傳報(bào)道篇十五
尊敬的離退休、www．退養(yǎng)老師們：
捷報(bào)頻傳丹桂香，喜訊適至金菊逸。值第二十六個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，我們向?yàn)閷W(xué)校的發(fā)展作過(guò)重大貢獻(xiàn)，并仍舊關(guān)注學(xué)校的教育教學(xué)事業(yè)，為學(xué)校的改革發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策的全體離退休老同志致以節(jié)日的祝賀和親切的慰問(wèn)。
你們的辛勤奉獻(xiàn)，奠定了我校蓬勃發(fā)展的雄厚基礎(chǔ)；你們的諄諄教誨，激勵(lì)著我校莘莘學(xué)子的健康成長(zhǎng)；你們的含辛茹苦，造就了一批批棟梁之才；你們的愛(ài)崗敬業(yè)，深深地影響著我們年輕的教師。
你們推崇真誠(chéng)與廉潔，因而你們的心靈永遠(yuǎn)那么坦蕩而年輕；你們信奉付出與汗水，因而你們的收獲永遠(yuǎn)那么殷實(shí)而厚重；你們播種希望與快樂(lè)，因而你們的笑容永遠(yuǎn)那么燦爛而迷人；你們打造歷史與未來(lái)，因而你們的名字永遠(yuǎn)那么響亮而多彩。
“百年大計(jì)，教育為本。教育大計(jì)，教師為本。”我們欣喜地感受著學(xué)校教育事業(yè)的迅猛發(fā)展，我們的前景正預(yù)示著前所未有的光明。然而，面對(duì)黨和人民的重托，面對(duì)一雙雙渴求知識(shí)的眼睛，面對(duì)學(xué)生手中的錄取通知書(shū)，我們依然愧疚，依然激動(dòng)難安。我校的硬件設(shè)施還較薄弱，我們的師資素質(zhì)有待進(jìn)一步提高。憶往昔艱難跋涉，望前程任重道遠(yuǎn)！我們依然離不開(kāi)你們的支持，我們?nèi)耘f需要你們的幫助！
我們用我們跳動(dòng)的心向您承諾，一定“志存高遠(yuǎn)、愛(ài)國(guó)敬業(yè)；為人師表、教書(shū)育人；嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、與時(shí)俱進(jìn)”，切實(shí)擔(dān)負(fù)起教書(shū)育人的神圣使命，在新的學(xué)年里，在各自的崗位上銳意進(jìn)取，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)貫徹落實(shí)全國(guó)教育工作會(huì)議和教育規(guī)劃綱要，大力弘揚(yáng)新時(shí)期人民教師的高尚師德師風(fēng)，在全社會(huì)進(jìn)一步營(yíng)造尊師重教的良好氛圍，在第xx個(gè)教師節(jié)到來(lái)之際，牢記“兩個(gè)務(wù)必”，服務(wù)“兩個(gè)率先”，為我校早日實(shí)現(xiàn)“五個(gè)一流”而努力奮斗！
你們付出的勞動(dòng)，學(xué)生將永遠(yuǎn)銘記于心。
你們作出的貢獻(xiàn)，將永遠(yuǎn)載入學(xué)校的光輝史冊(cè)。
祝各位老同志節(jié)日愉快、身體健康、合家歡樂(lè)！
此致
敬禮！
xx。
20xx年x月x日。
教師節(jié)慰問(wèn)活動(dòng)宣傳報(bào)道篇十六
教師節(jié)即將來(lái)臨，為充分體現(xiàn)學(xué)校對(duì)老教師的關(guān)懷和尊重，讓他們過(guò)一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日，小編帶來(lái)了教師節(jié)慰問(wèn)活動(dòng)方案，歡迎閱讀借鑒!
一、活動(dòng)目的：
1.通過(guò)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)深入幼兒園慰問(wèn)教師，進(jìn)一步營(yíng)造“尊重知識(shí)、尊重人才、尊重教師的良好社會(huì)氛圍，強(qiáng)教師的能夠容感、責(zé)任感。
2.通過(guò)幼兒園教育教學(xué)成果展示和教師教學(xué)才藝技能展示，展現(xiàn)實(shí)驗(yàn)幼兒園教師隊(duì)伍的風(fēng)貌，表達(dá)全體教師對(duì)區(qū)委區(qū)政府的感謝。
二、活動(dòng)時(shí)間：
2016年9月10日上午
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
實(shí)驗(yàn)幼兒園
四、活動(dòng)準(zhǔn)備：
(一).校園環(huán)境衛(wèi)生及前院活動(dòng)場(chǎng)地布置(主任負(fù)責(zé))
1.門前拱形門及慶祝教師節(jié)標(biāo)語(yǔ)(張春梅)
2.紅地毯(張連根)
3.長(zhǎng)條會(huì)議桌4個(gè)(張連根)
4.鮮花300—400盆(張春梅)
6.音響(租用)
7.各班室內(nèi)外衛(wèi)生(各班保育員)幼兒前后院、大型玩具及公共衛(wèi)生(張連根、李玉琴)食堂(武燕 楊蓮風(fēng))
(二)黨員創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)版面、黨員示范崗、省市優(yōu)秀教師示范崗彩噴制作(申蕓)
(三)教師集體自制幼兒活動(dòng)室區(qū)域作品(王曉莉主任負(fù)責(zé))
(四)青年教師成長(zhǎng)冊(cè)和各班家園幼兒成長(zhǎng)冊(cè)(文本)(各班班長(zhǎng))
(五)幼兒園教學(xué)科研成果展示(王曉莉主任負(fù)責(zé))
(六)實(shí)驗(yàn)幼兒園幼兒區(qū)域作品展示(文本)(各班班長(zhǎng))
五、活動(dòng)安排及程序
(一)主持：
活動(dòng)時(shí)間：30—40分
活動(dòng)指導(dǎo)組：
活動(dòng)慰問(wèn)組：
活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組：
活動(dòng)聯(lián)絡(luò)組：
活動(dòng)接待組：
(二)程序
幼兒園派2名教師身披彩帶帶10名小朋友在大門口迎接領(lǐng)導(dǎo)為兩道佩帶花環(huán)并請(qǐng)入園就坐。
1。介紹來(lái)賓 請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)入座
3。請(qǐng)欣賞教師自編自導(dǎo)自演的情景劇《幼兒園的一天》表演者：實(shí)驗(yàn)幼兒園全體教師
4。請(qǐng)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)講話(致辭和講話和講話)
5。請(qǐng)由上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)向教師贈(zèng)送節(jié)日禮品(園長(zhǎng)發(fā)表簡(jiǎn)短感言)
6。實(shí)驗(yàn)幼兒園教師與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)合影留念
7。參觀實(shí)驗(yàn)幼兒園教師自制教玩具制作
一、目的：開(kāi)展以“感恩”為主題教育，加強(qiáng)師生間的溝通，形成民主、和諧的師生關(guān)系，發(fā)揚(yáng)中華民族尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，促進(jìn)良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)增值人“勤奮、協(xié)調(diào)、自信、創(chuàng)新”的精神，師生共度快樂(lè)的教師節(jié)。
二、時(shí)間：20xx年9月10日
三、組織單位：
承辦單位：
四、要求：
1、各班主任組織好學(xué)生分別慰問(wèn)安排的對(duì)象，各部長(zhǎng)統(tǒng)籌落實(shí)，團(tuán)委、學(xué)生科安排人檢查。
2、各班于9月10日利用班會(huì)課邀請(qǐng)慰問(wèn)對(duì)象到課室進(jìn)行師生互動(dòng)。
3、各班主任要高度重視此次活動(dòng)認(rèn)真組織好(營(yíng)造好情景、編排好活動(dòng)程序、寫(xiě)好主題班會(huì)課教案)，利用此次活動(dòng)宣揚(yáng)和諧的師生關(guān)系，學(xué)習(xí)增職人精神為創(chuàng)建省示范學(xué)校出謀劃策，使學(xué)生學(xué)會(huì)尊重學(xué)會(huì)感恩，營(yíng)造儒雅的校園文化。
5、主題班會(huì)教案于9月14日以電子文檔的形式發(fā)到鐘國(guó)平副書(shū)記處。
6、城區(qū)部校區(qū)自行安排。
五、慰問(wèn)對(duì)象安排：(見(jiàn)附表)
一、慰問(wèn)活動(dòng)目的：構(gòu)建和諧校園，關(guān)愛(ài)老教師。
二、參加慰問(wèn)活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)及工作部門
慰問(wèn)活動(dòng)由校長(zhǎng)室牽頭，中層以上干部參與。
三、慰問(wèn)對(duì)象
離退休教師。
四、慰問(wèn)形式
離退休教師發(fā)給慰問(wèn)品(水果)。
五、慰問(wèn)費(fèi)用預(yù)算
退休教師共5人，人均慰問(wèn)品60元，共300元。
六、慰問(wèn)時(shí)間安排：
二零一六年九月八日。
七、相關(guān)要求和說(shuō)明：
1、這次慰問(wèn)活動(dòng)涉及人員多，面積廣，學(xué)校要從領(lǐng)導(dǎo)分工、人員落實(shí)等環(huán)節(jié)上周密部署，合理安排，確保活動(dòng)順利完成。
2、學(xué)校于9月8日前完成禮品采購(gòu)(總務(wù)處采購(gòu))。
2016年9月