通過(guò)總結(jié)，我們可以更好地了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，為未來(lái)的發(fā)展做好準(zhǔn)備。在面對(duì)沒(méi)有明確定義的事物時(shí)，我們需要運(yùn)用邏輯思維和判斷力來(lái)進(jìn)行分類。在進(jìn)行總結(jié)時(shí)，也可以參考下面的范文，從中汲取靈感和借鑒經(jīng)驗(yàn)，提升自己的總結(jié)能力。
校園防疫新聞稿篇一
12月14日，“生態(tài)夢(mèng)，我們行”第二屆百所高?！傲の濉笔澜绛h(huán)境日主題活動(dòng)總結(jié)表彰會(huì)在我校舉行。中國(guó)生態(tài)文明研究與促進(jìn)會(huì)常務(wù)副會(huì)長(zhǎng)祝光耀、我校黨委書(shū)記吳斌、我校黨委副書(shū)記全海等出席活動(dòng)。大學(xué)生環(huán)保志愿者代表，首都高校環(huán)保社團(tuán)代表參加活動(dòng)。
中國(guó)生態(tài)文明研究與促進(jìn)會(huì)常務(wù)副會(huì)長(zhǎng)祝光耀講話。他向參加本次活動(dòng)并獲獎(jiǎng)的集體和個(gè)人表示祝賀，并向相關(guān)支持單位表示感謝。他希望廣大青年學(xué)子，強(qiáng)化自身的責(zé)任意識(shí)與擔(dān)當(dāng)意識(shí)，自覺(jué)投身環(huán)境保護(hù)的偉大事業(yè)中來(lái)，為天藍(lán)、地綠、水凈的生態(tài)夢(mèng)而不懈努力。
會(huì)上，我校委書(shū)記吳斌對(duì)活動(dòng)予以肯定。他說(shuō)，人類享受了工業(yè)文明的成果，也承受其對(duì)環(huán)境帶來(lái)的傷害，當(dāng)代人應(yīng)該將環(huán)保與生活相結(jié)合，自覺(jué)投身宣傳、實(shí)踐的行列，青年人要用自己的雙手保護(hù)環(huán)境，創(chuàng)造美好生活。
會(huì)議宣讀了《關(guān)于表彰“生態(tài)夢(mèng)，我們行”第二屆百所高校“六·五”世界環(huán)境日主題活動(dòng)先進(jìn)集體和個(gè)人的決定》，并對(duì)“生態(tài)夢(mèng)，我們行”第二屆百所高?！傲の濉笔澜绛h(huán)境日主題活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)。與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)為獲得20xx年大學(xué)生暑期綠色長(zhǎng)征活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人的代表、生態(tài)夢(mèng)想資助計(jì)劃獲獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)、微視征集大賽獲獎(jiǎng)作品及優(yōu)秀組織單位頒獎(jiǎng)。
會(huì)上，大學(xué)生志愿者代表宣讀了《生態(tài)夢(mèng)我們行》倡議書(shū)，呼吁青年大學(xué)生作為生態(tài)文明建設(shè)的生力軍，把個(gè)人成長(zhǎng)與國(guó)家生態(tài)文明建設(shè)結(jié)合起來(lái)，助力美麗中國(guó)的“生態(tài)夢(mèng)”。
據(jù)了解，本次活動(dòng)主要包括20xx年大學(xué)生暑期綠色長(zhǎng)征活動(dòng)、“光大環(huán)保杯”首屆全國(guó)大學(xué)生生態(tài)夢(mèng)想資助計(jì)劃、“我的生態(tài)故事”微視征集大賽等內(nèi)容?；顒?dòng)引導(dǎo)青年大學(xué)生用實(shí)際行動(dòng)建設(shè)生態(tài)文明、貢獻(xiàn)美麗中國(guó)，引起社會(huì)各界的廣泛關(guān)注與認(rèn)可，不斷傳遞了生態(tài)環(huán)保的青春正能量。
校園防疫新聞稿篇二
“沿著校園熟悉的小路，清晨來(lái)到樹(shù)下讀書(shū)，初升的太陽(yáng)照在臉上，也照著身旁這棵小樹(shù)……”當(dāng)我們的耳畔響起這熟悉的歌聲時(shí)，我們都會(huì)沉浸在一種美好的、和諧的校園氛圍中。
古往今來(lái)，和諧思想綿延不斷。
孔子的“禮之用，和為貴”;孟子的“天時(shí)不如地利，地利不如人和”;康有為的“人人相親，人人平等，天下為公”……和諧是事物存在的最佳狀態(tài)，也是一切美好事物的共同特點(diǎn)。
實(shí)現(xiàn)和諧，是人類孜孜以求的美好理想和愿望，構(gòu)建和諧校園也將是一個(gè)永恒的主題。
如果把和諧的校園比作一棵參天大樹(shù)，那么，優(yōu)美的校園環(huán)境就是這棵大樹(shù)的根本，良好的人際關(guān)系就是它的枝葉，豐富的校園文化就是它的精髓。
和諧，如春天，陽(yáng)光燦爛，和風(fēng)陣陣;和諧，如夏天，充滿生機(jī)，熱氣騰騰;和諧，如秋天，丹桂飄香，碩果累累;和諧，如冬天，意境悠遠(yuǎn)，靜謐祥和。
目前，教育部向各級(jí)教育主管部門(mén)下發(fā)通知，要求在20xx年3月至20xx年3月期間，開(kāi)展全國(guó)中小學(xué)創(chuàng)建和諧校園系列宣傳活動(dòng)。
同學(xué)們，聽(tīng)到這個(gè)消息，是不是覺(jué)得我們有一種責(zé)任，有一種義務(wù)，為創(chuàng)建和諧校園貢獻(xiàn)我們自己的力量呢?為了積極投身于和諧校園的創(chuàng)建中，為了宣傳創(chuàng)建和諧校園中涌現(xiàn)的動(dòng)人事跡，讓我們拿起筆來(lái)，關(guān)注校園，留心觀察，用心體會(huì)，以新聞報(bào)道的形式記錄下來(lái)，號(hào)召更多的人們關(guān)注并加入到和諧校園的創(chuàng)建工作中來(lái)，讓我們的校園永遠(yuǎn)擁有和諧的四季!
一、把握新聞報(bào)道的特點(diǎn)
1.要吸引讀者的眼球。
新聞報(bào)道的題目非常重要，要突出報(bào)道最重要的內(nèi)容，讓讀者從題目就可以了解到報(bào)道的主要內(nèi)容，因此，題目要提煉新聞事件的“精華”，把最吸引讀者的地方表現(xiàn)出來(lái)，同時(shí)語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔。
有時(shí)為了吸引讀者的注意，標(biāo)題往往寫(xiě)得富有詩(shī)意、富有韻味、富有強(qiáng)烈的感染力，但對(duì)報(bào)道的主要內(nèi)容體現(xiàn)得還不夠，這就需要在標(biāo)題下面再加上一條副標(biāo)題，交代所報(bào)道的主要內(nèi)容。
如:例文2的主標(biāo)題是“讓愛(ài)灑滿校園”，提煉并升華了該篇新聞報(bào)道的主旨，副標(biāo)題是“全校師生獻(xiàn)愛(ài)心捐助患病學(xué)生”，則點(diǎn)明了報(bào)道的主要內(nèi)容，讓讀者一目了然。
2.要交代事情的結(jié)果。
新聞報(bào)道的開(kāi)頭要交代事情的結(jié)果，把事件中最重要的部分在開(kāi)頭簡(jiǎn)明扼要地概括出來(lái)，這樣，讓讀者在很短的時(shí)間內(nèi)便能了解所報(bào)道事情的情況，捕捉到自己感興趣的地方，產(chǎn)生進(jìn)一步了解事情經(jīng)過(guò)的興趣。
如:例文1《古樸宜人的精神家園》的開(kāi)頭:“從剛剛結(jié)束的贛榆縣‘十佳校園’評(píng)選活動(dòng)中傳來(lái)捷報(bào)--實(shí)驗(yàn)小學(xué)榮登小學(xué)部榜首。
”作者在文章的開(kāi)頭便交代了事情的結(jié)果，讓讀者大致了解了報(bào)道的主要內(nèi)容，從而進(jìn)一步關(guān)注事情的過(guò)程，產(chǎn)生了強(qiáng)烈的閱讀期待。
3.要寫(xiě)清事情的經(jīng)過(guò)。
新聞報(bào)道的主體部分要按照事情發(fā)展的順序把“故事”講下來(lái)。
一般說(shuō)來(lái)，新聞報(bào)道要交代清楚六個(gè)“何”:何人，新聞的主要人物是誰(shuí);何事，發(fā)生了什么事情;何地，事情發(fā)生在什么地方;何時(shí)，事情是在什么時(shí)候發(fā)生的;何故，事情發(fā)生的原因是什么;如何，事情的進(jìn)展是怎樣的，結(jié)果是怎樣的。
如:例文4《不能讓一個(gè)同學(xué)落下》，新聞的主要人物是班級(jí)的同學(xué)們，事情是徐樂(lè)同學(xué)放學(xué)時(shí)下樓梯不小心摔了一跤，造成了小腿骨折并住院治療，同學(xué)們?yōu)榱瞬蛔屝鞓?lè)落下功課，成立了一個(gè)輔導(dǎo)小組，在同學(xué)們的共同努力下，徐樂(lè)同學(xué)變成了一位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，班級(jí)也獲得了那張鮮紅的獎(jiǎng)狀。
整個(gè)報(bào)道清楚地交代了六個(gè)“何”，讓讀者全面了解了事情的情況，留下了深刻的印象。
4.要富有鮮明的個(gè)性。
新聞報(bào)道的語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔凝練，內(nèi)容要真實(shí)可信，敘述要流暢自然。
新聞報(bào)道實(shí)際上還是一種很富有個(gè)性化的行為，表達(dá)要富有鮮明的個(gè)性。
不管采用什么樣的形式去寫(xiě)，都要以最快、最簡(jiǎn)潔、最能滿足讀者需要的方式去完成，這是新聞報(bào)道的“真理”。
如:例文3《師生共奏和諧曲，校園處處見(jiàn)真情》，小作者擷取了班級(jí)生活中的兩個(gè)片斷詮釋了報(bào)道的主題，把師愛(ài)生、生愛(ài)師的動(dòng)人畫(huà)面展示在讀者的眼前，該篇報(bào)道無(wú)論是從行文的結(jié)構(gòu)上還是語(yǔ)言的表達(dá)上都具有鮮明的個(gè)性。
二、捕捉和諧校園的典型
1.環(huán)境的和諧。
當(dāng)我們走進(jìn)校園時(shí)所看到的一切，到處是俯拾不完的美麗。
“借山光以悅?cè)诵裕俸造o心情”，在綠草如茵、鳥(niǎo)語(yǔ)花香、亭榭交錯(cuò)、山水相映的校園環(huán)境里，我們會(huì)潛移默化地受到美的熏陶，放飛美的心靈，美麗的自然環(huán)境構(gòu)成了一道獨(dú)特的和諧校園風(fēng)景線。
我們可以從學(xué)校加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)方面進(jìn)行報(bào)道，把讀者帶到那美麗、和諧的校園中去。
校園環(huán)境不僅包括自然環(huán)境，還包括我們創(chuàng)造的人文環(huán)境。
一張張學(xué)習(xí)標(biāo)兵的照片，一幅幅精美的書(shū)畫(huà)作品，一排排內(nèi)容豐富的畫(huà)廊，一塊塊精心設(shè)計(jì)的板報(bào)，一句句富有人性化的提示語(yǔ)，一條條催人奮進(jìn)的校訓(xùn)……尤其當(dāng)校園環(huán)境浸透著我們的汗水，凝聚著我們的智慧時(shí)，就更能激發(fā)起我們的自豪感和對(duì)校園的熱愛(ài)之情。
我們還可以從校園人文環(huán)境的建設(shè)方面進(jìn)行報(bào)道，讓讀者感受到和諧校園散發(fā)出的那種濃濃的人文情懷。
2.關(guān)系的和諧。
和諧的人際關(guān)系是構(gòu)建和諧校園的重要組成部分。
老師給了我們心靈的'啟迪，給了我們知識(shí)的甘霖，我們要全身心地去感受、珍惜老師的付出，尊重老師的勞動(dòng)。
和諧的人際關(guān)系不僅包括師生關(guān)系，還包括同學(xué)關(guān)系。
幫助有困難的同學(xué)，保持良好的心態(tài)，用一顆真誠(chéng)的心去換另一顆真誠(chéng)的心。
我們可以捕捉校園中師生之間、生生之間那感人的事跡作為報(bào)道的內(nèi)容。
3.文化的和諧。
一個(gè)和諧的校園，還有那千姿百態(tài)、意蘊(yùn)豐贍的校園文化。
熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)的同學(xué)能在“體育節(jié)”上一展矯健的身姿，喜歡書(shū)畫(huà)的同學(xué)能在“文化節(jié)”中盡情揮毫潑墨，擅長(zhǎng)表演的同學(xué)能在“藝術(shù)節(jié)”里贏得陣陣掌聲，所有的同學(xué)都能在“讀書(shū)節(jié)”中品嘗閱讀的快樂(lè)……和諧的校園文化是一種巨大的無(wú)聲的力量，它像“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的春雨，滋潤(rùn)著我們的心靈深處并產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。
我們可以從這個(gè)獨(dú)特的視角進(jìn)行報(bào)道，來(lái)展示我們校園的和諧。
三、注重表現(xiàn)和諧的細(xì)節(jié)
無(wú)論我們從上述的哪個(gè)方面入手，都要注重細(xì)節(jié)。
并不是說(shuō)要進(jìn)行新聞報(bào)道，就一定要報(bào)道那些驚天動(dòng)地的事情，報(bào)道那些催人淚下的事情。
我們要善于發(fā)現(xiàn)細(xì)節(jié)，從小事談起，以小見(jiàn)大;注重細(xì)節(jié)，從細(xì)節(jié)入手，于細(xì)微處見(jiàn)真諦。
經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)又愉快的暑假，同學(xué)們又迎來(lái)了新學(xué)期。
從來(lái)自第二周值周老師們的反饋看，老師們對(duì)于同學(xué)們?cè)诒局鼙憩F(xiàn)出來(lái)的飽滿的學(xué)習(xí)熱情，良好的精神狀態(tài)給予了充分肯定。
無(wú)論從常規(guī)檢查還是突擊的衛(wèi)生檢查、眼操抽查，同學(xué)們?cè)诟魑话嘀魅卫蠋煹膸ьI(lǐng)下均取得了良好的成績(jī)。
在緊張而忙碌的開(kāi)學(xué)階段，學(xué)校的全體老師亦全身心地投入到各項(xiàng)工作中。
初一高一的新生帶著好奇與欣喜的心情邁進(jìn)了校園。
親愛(ài)的同學(xué)，你們會(huì)喜歡上這里的老師，同學(xué)，最重要的是你們會(huì)在這里健康地成長(zhǎng)……
校園防疫新聞稿篇三
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校校風(fēng)、教風(fēng)建設(shè)，樹(shù)立和維護(hù)學(xué)校良好形象，展示學(xué)校發(fā)展成果，宣傳招生政策，解答學(xué)生、家長(zhǎng)以及社會(huì)各界人士關(guān)心的教育熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，促進(jìn)教育持續(xù)、快速、健康發(fā)展，根據(jù)濟(jì)南市教育局統(tǒng)一部署，濟(jì)南一中于7月4日舉辦了學(xué)校開(kāi)放日活動(dòng)。
活動(dòng)從上午八點(diǎn)正式開(kāi)始。為辦好此次活動(dòng)，學(xué)校進(jìn)行了充分準(zhǔn)備。校門(mén)口高掛著歡迎橫幅，幾名志愿服務(wù)的同學(xué)排著整齊隊(duì)形面帶笑容歡迎家長(zhǎng)到來(lái)。進(jìn)入校園，大屏幕上播放著介紹學(xué)校教育教學(xué)情況的視頻。藝術(shù)樓前的咨詢臺(tái)前人頭攢動(dòng)，前來(lái)咨詢的家長(zhǎng)和考生就自己關(guān)心的問(wèn)題進(jìn)行了咨詢。
問(wèn)題涉及今年的中考招生政策、學(xué)校的教學(xué)管理及教學(xué)特色、教育管理及學(xué)生培養(yǎng)、家校交流與合作、寄宿生活管理、學(xué)生生涯指導(dǎo)、后勤服務(wù)等諸多方面。學(xué)校老師和志愿服務(wù)的同學(xué)熱情的接待每一位前來(lái)參觀咨詢的家長(zhǎng)和考生，對(duì)他們提出的問(wèn)題耐心地予以解答。
此次開(kāi)放日，學(xué)校的教育教學(xué)生活服務(wù)設(shè)施及場(chǎng)館全部對(duì)家長(zhǎng)考生開(kāi)放。家長(zhǎng)們?cè)谪?fù)責(zé)引導(dǎo)的學(xué)生志愿者帶領(lǐng)下，饒有興致地參觀了校園。
在教學(xué)樓大廳，學(xué)生作業(yè)、教師教案、學(xué)校的?？?bào)和榮譽(yù)證書(shū)等實(shí)物展示引起了家長(zhǎng)們的興趣，他們圍攏在展示臺(tái)前翻看展品，進(jìn)行咨詢。隨后，家長(zhǎng)們參觀了一樓的教室，干凈、整齊、敞亮、設(shè)施完善的教室給他們留下了深刻印象。而校史館豐富翔實(shí)的資料、別具慧心的設(shè)計(jì)更贏得了家長(zhǎng)們的一致贊揚(yáng)，通過(guò)講解員同學(xué)的介紹，他們對(duì)一中的百年輝煌有了更加深入的認(rèn)識(shí)和了解。
作為一所寄宿制學(xué)校，家長(zhǎng)們更關(guān)心食堂、宿舍等生活設(shè)施。在學(xué)生宿舍，他們向宿舍管理員和同學(xué)咨詢了校園生活概況、日常管理要求及校園安全等問(wèn)題，均得到了滿意的解答。他們對(duì)一中宿舍的環(huán)境條件、配套設(shè)施等非常滿意。家長(zhǎng)們對(duì)食堂的條件也給予了充分肯定。
通過(guò)實(shí)地參觀、詳細(xì)咨詢，大多數(shù)家長(zhǎng)對(duì)一中的校園環(huán)境、教學(xué)管理感到滿意，表示有意愿讓自己的孩子在這里開(kāi)始一個(gè)新的高中生活。
校園防疫新聞稿篇四
18日18：20，隨著我校20xx年學(xué)生會(huì)考核評(píng)比團(tuán)隊(duì)展示的結(jié)束，校20xx年學(xué)生會(huì)考核也接近尾聲。
校團(tuán)委書(shū)記徐曉、副書(shū)記劉銳及各院系團(tuán)委老師出席了學(xué)生會(huì)考核評(píng)比團(tuán)隊(duì)展示。此外，中國(guó)地質(zhì)大學(xué)、華中師范大學(xué)、中南民族大學(xué)、武漢工程大學(xué)、湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院五所兄弟院校的學(xué)生會(huì)主席也受邀出席并擔(dān)當(dāng)本次評(píng)比展示的嘉賓評(píng)委。
本次團(tuán)隊(duì)展示共分考評(píng)展示、“針?shù)h相對(duì)”辯論、“脫穎而出”一答五問(wèn)三個(gè)環(huán)節(jié)?？荚u(píng)展示包括工作總結(jié)、特色主題活動(dòng)總結(jié)、“你言我語(yǔ)”抽題答問(wèn)、“急中生智”答評(píng)委問(wèn)四個(gè)子環(huán)節(jié)。各學(xué)生會(huì)團(tuán)隊(duì)都準(zhǔn)備充分，計(jì)科系的it文化月、數(shù)經(jīng)系的“三級(jí)會(huì)議”、經(jīng)管系的模擬導(dǎo)游等。各系用自己精心制作的幻燈片給評(píng)委和觀眾帶來(lái)了一場(chǎng)視覺(jué)上的盛宴。
第二環(huán)節(jié)學(xué)生會(huì)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行一對(duì)一辯論，六個(gè)團(tuán)隊(duì)抽簽組成三對(duì)進(jìn)行辯論會(huì)。藝術(shù)系和物電系以“學(xué)生是在多個(gè)學(xué)生組織任職還是在一個(gè)學(xué)生組織任職更有利于能力提高”為題展開(kāi)辯論；計(jì)科系和數(shù)經(jīng)系圍繞“學(xué)生會(huì)干部要不要社會(huì)化”各抒己見(jiàn)；經(jīng)管系和中文系則在“學(xué)生會(huì)干部是注重道德培養(yǎng)還是能力培養(yǎng)”這一問(wèn)題上針?shù)h相對(duì)，正方用“修身治人平天下”“為人處世，道德為先”與反方“處事不驚，道德是人們?cè)谏鐣?huì)生活中形成的秩序”進(jìn)行激烈對(duì)辯。整個(gè)環(huán)節(jié)各學(xué)生會(huì)團(tuán)隊(duì)成員妙語(yǔ)連珠，侃侃而談，引得評(píng)委和觀眾陣陣喝彩。
最后一個(gè)環(huán)節(jié)，由一個(gè)學(xué)生會(huì)團(tuán)隊(duì)對(duì)答其它五個(gè)團(tuán)隊(duì)的提問(wèn)，各團(tuán)隊(duì)按抽簽次序輪番上陣。這一環(huán)節(jié)奇問(wèn)怪答層出不窮，令人回味。
湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院學(xué)生會(huì)主席王周波在展示結(jié)束后表示：“貴校學(xué)生會(huì)考核涉及各個(gè)院系，面全范圍廣；并邀請(qǐng)其它高校學(xué)生會(huì)一起參加評(píng)比，用這樣的方法與其它學(xué)校學(xué)生會(huì)交流合作，大家可以在交流中相互學(xué)習(xí)?！?BR> 據(jù)悉，參加本次團(tuán)隊(duì)展示的藝術(shù)系、物電系、計(jì)科系、數(shù)經(jīng)系、經(jīng)管系、中文系6個(gè)學(xué)生會(huì)是從我校15個(gè)院系中經(jīng)過(guò)上一輪團(tuán)學(xué)聯(lián)考核評(píng)比選拔出來(lái)的。本次團(tuán)隊(duì)展示的分?jǐn)?shù)將累計(jì)到上一輪評(píng)比中，評(píng)比結(jié)果將于近期公布。
校園防疫新聞稿篇五
記者從教務(wù)處獲悉，2008年12月份的全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)考試中，我校學(xué)生四級(jí)考試一次性過(guò)級(jí)率為（外國(guó)語(yǔ)學(xué)院除外），大大超過(guò)全省普通高校30%的平均值。
據(jù)了解，我校參加去年12月四六級(jí)考試的人數(shù)分別為5349人和1582人。其中，經(jīng)管學(xué)院四級(jí)過(guò)級(jí)率高達(dá)81%，文學(xué)院為。全校六級(jí)一次性通過(guò)率為，數(shù)經(jīng)學(xué)院六級(jí)過(guò)級(jí)率達(dá)。多項(xiàng)數(shù)值較往年都在繼續(xù)提升。
教務(wù)處王志敏處長(zhǎng)介紹說(shuō)，英語(yǔ)作為一門(mén)基礎(chǔ)學(xué)科，不僅在培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)水平上發(fā)揮著重要作用，而且在考研、就業(yè)方面占一席之地。他表示，“機(jī)考”的來(lái)臨會(huì)讓考試更加標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范，我校正在逐步完善相關(guān)硬件設(shè)施，迎接機(jī)考時(shí)代到來(lái)。
西部志愿者接受省教研室培訓(xùn)專家表示“學(xué)生學(xué)不會(huì)，老師有責(zé)任”2008-12-2312月22日，校團(tuán)委書(shū)記徐曉帶領(lǐng)我校西部支教志愿者澎洪艷、張春燕，來(lái)到設(shè)在我校的湖北省教學(xué)研究室，接受相關(guān)專家的培訓(xùn)。
省教研室扈華唯老師是省內(nèi)初高中教育的專家，他認(rèn)為，作為教師，要注意學(xué)生需求，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。要培養(yǎng)學(xué)生的終身學(xué)習(xí)技能，樹(shù)立社會(huì)責(zé)任感以及正確的價(jià)值觀念和審美情趣。他表示“學(xué)生學(xué)不會(huì)，不要只從學(xué)生本身找問(wèn)題，老師也有重要責(zé)任?！?BR> “師生之間，老師是主導(dǎo)，在學(xué)習(xí)上必須嚴(yán)格要求。學(xué)習(xí)興趣靠責(zé)任，要把這種責(zé)任落實(shí)在學(xué)生的學(xué)習(xí)上?！膘枞A唯要求新老師每天注意總結(jié)，注重反思并積極改進(jìn)授課方法。
在英語(yǔ)方面，扈華唯老師從能力培養(yǎng)，學(xué)生探索、體驗(yàn)、討論過(guò)程，學(xué)生綜合運(yùn)用能力，學(xué)生學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)識(shí)水平，學(xué)習(xí)興趣等角度闡釋了作為一名新老師應(yīng)該注意的問(wèn)題。
“‘形成性評(píng)價(jià)’對(duì)教學(xué)的發(fā)展過(guò)程很重要，課程標(biāo)準(zhǔn)（課程大綱）主要是對(duì)培養(yǎng)學(xué)生理念，學(xué)科間的綜合，知識(shí)體系轉(zhuǎn)化等方面進(jìn)行評(píng)價(jià)?！膘枞A唯從知識(shí)和技能，過(guò)程與方法，情感態(tài)度與價(jià)值觀的轉(zhuǎn)變?nèi)齻€(gè)維度談及了教學(xué)安排，他說(shuō)：“當(dāng)一名老師要把語(yǔ)言內(nèi)化，使之成為學(xué)生自己的東西，與生活相結(jié)合，注重情感培養(yǎng)，做到能力與成績(jī)并重?！?BR> 扈華唯介紹了如何寫(xiě)教案等方面的經(jīng)驗(yàn)。他說(shuō)，作為新老師，布置作業(yè)是讓學(xué)生鞏固當(dāng)天所學(xué)內(nèi)容，借鑒其他老師的教學(xué)計(jì)劃很有指導(dǎo)意義。對(duì)于學(xué)生的錯(cuò)誤，從肯定的角度提出問(wèn)題，不要打擊學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，做到心與心的交流。
校園防疫新聞稿篇六
4月11日，重慶科技學(xué)院20xx年春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)運(yùn)動(dòng)會(huì)在大田堡體育場(chǎng)隆重舉行，我院將近百名運(yùn)動(dòng)員參加了多個(gè)項(xiàng)目的角逐，經(jīng)過(guò)兩天緊張激烈的比賽，學(xué)生組獲得男子團(tuán)體總分第四名，為我院再創(chuàng)了運(yùn)動(dòng)會(huì)的佳績(jī)。我院運(yùn)動(dòng)選手們?yōu)閴?mèng)想而運(yùn)動(dòng)的信念，深深感染了在場(chǎng)的觀眾們，選手員們頑強(qiáng)拼搏、奮發(fā)自強(qiáng)的運(yùn)動(dòng)精神成為了大田堡運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上一道亮麗的風(fēng)景線。
比賽過(guò)程中，我院每位參賽者都為了自己的目標(biāo)和院集體的榮譽(yù)而拼搏著。更高，更快，更強(qiáng)的運(yùn)動(dòng)精神在此刻成為了我院每位參賽者的信念。場(chǎng)下的同學(xué)們都紛紛吶喊加油。團(tuán)結(jié)互助，積極拼搏的集體榮譽(yù)感在此時(shí)被體現(xiàn)的淋漓盡致。同學(xué)們都發(fā)揚(yáng)友誼第一，比賽第二的作風(fēng)，從而充分的感受到了運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣。
上下齊心，勢(shì)如破竹，鑄就嶄新的一頁(yè)。“前方再多對(duì)手，我們也要?dú)⒊鲆粭l血路”這正是我院運(yùn)動(dòng)員出征上場(chǎng)時(shí)吼出的誓言。“團(tuán)結(jié)就是勝利”、“拼搏奮斗”的運(yùn)動(dòng)精神在這里已經(jīng)得到了最好的體現(xiàn)。我院運(yùn)動(dòng)員們?cè)诤芏囗?xiàng)目上都表現(xiàn)不俗，表現(xiàn)突出的主要有：男子組鐵餅項(xiàng)目自永華獲得冠軍；男子三級(jí)跳項(xiàng)目張小強(qiáng)獲得亞軍；男子組1500米項(xiàng)目楊天獲得季軍；有些同學(xué)雖然沒(méi)有獲得名次，但“重在參與”的運(yùn)動(dòng)精神展現(xiàn)著他們的積極狀態(tài)，我院運(yùn)動(dòng)員們始終貫徹“生命在于運(yùn)動(dòng)”的理念，注重運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)，從運(yùn)動(dòng)中汲取生命的價(jià)值，彰顯我們的青春飛揚(yáng)的活力。
運(yùn)動(dòng)會(huì)期間，我院學(xué)生會(huì)體育部、宣傳部等各部人員干得熱火朝天，如火如荼，人人都在努力，醉心于集體的歡樂(lè)。宣傳部：拉橫幅、做宣傳板，主持我院運(yùn)動(dòng)會(huì)上的各項(xiàng)工作以及為我院健兒們的精彩與輝煌加油喝彩；體育部：為種子選手調(diào)整戰(zhàn)爭(zhēng)策略，積極做好會(huì)前會(huì)后的各種準(zhǔn)備工作；還有我們的記者站成員奔波于比賽的各個(gè)場(chǎng)館，抓拍到了很多運(yùn)動(dòng)員比賽的精彩瞬間，給運(yùn)動(dòng)員鼓勁的稿子也都是出自他們之手。我院工作人員兢兢業(yè)業(yè)，在自己的工作崗位上盡職盡責(zé)做好工作，配合的十分默契，確保了比賽順利的進(jìn)行。
榮譽(yù)滿載而歸，而我們卻依然前行。通過(guò)這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，讓我們懂得了如果你付出了汗水，就會(huì)釋放光芒；只有辛勤耕耘，才會(huì)收獲成果，只有努力拼搏激勵(lì)，才能讓生活更豐富，使生命更精彩，接受挑戰(zhàn)，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)；直面困難，你將更自信，我們將在競(jìng)技中成熟，用真正的實(shí)力創(chuàng)造美好的未來(lái)；同時(shí)也使我們看到了院學(xué)子團(tuán)結(jié)奮斗、永往直前的品格；看到了團(tuán)委成員齊心協(xié)力，默默奉獻(xiàn)的精神。在以后的生活中我們要把運(yùn)動(dòng)會(huì)上的激情投入到學(xué)習(xí)工作生活中去，創(chuàng)造出人生的輝煌。
本次運(yùn)動(dòng)會(huì)不僅體現(xiàn)了我院運(yùn)動(dòng)員們對(duì)運(yùn)動(dòng)的熱情，也是我院重視學(xué)生全面發(fā)展的體現(xiàn)。12號(hào)下午的閉幕式標(biāo)志著本次校運(yùn)動(dòng)會(huì)的圓滿結(jié)束，院老師代表對(duì)我院同學(xué)們進(jìn)行了高度評(píng)價(jià)，表?yè)P(yáng)了同學(xué)們努力為本次運(yùn)動(dòng)會(huì)所做的貢獻(xiàn)，校運(yùn)會(huì)是一次演繹生命活力的盛會(huì)，更是一次團(tuán)結(jié)而成功的盛會(huì)，它推動(dòng)著學(xué)校體育事業(yè)和學(xué)校整體工作的全面發(fā)展，希望下次的校運(yùn)動(dòng)會(huì)上我院運(yùn)動(dòng)員們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)努力拼搏、積極進(jìn)取、永爭(zhēng)第一、友誼長(zhǎng)存的精神。
校園防疫新聞稿篇七
3月18日下午，老人之家內(nèi)，職高的同學(xué)們有的為那里的老人們打掃庭院，有的和他們肩并肩、手拉手地聊家常。光榮院里的老人有很多雖然已經(jīng)年過(guò)八九十歲，但在交流中卻依然精神矍鑠，他們時(shí)而侃侃言談，時(shí)而微笑致意……職高的同學(xué)們還特別準(zhǔn)備了一些禮物和節(jié)目送給他們，老人們?yōu)榇颂貏e感激。他們綻放的笑容，伴隨著初春的陽(yáng)光，讓每個(gè)人的心里都感到暖洋洋的。
為了進(jìn)一步推動(dòng)并深化學(xué)校“學(xué)雷鋒、做好事、樹(shù)新風(fēng)”和“志愿者在行動(dòng)”活動(dòng)的深入持續(xù)開(kāi)展，職高將三月份定為以“學(xué)習(xí)雷鋒精神，參與志愿服務(wù)，構(gòu)建和諧校園”為主題的學(xué)雷鋒活動(dòng)月。各班組織本班團(tuán)支部就“什么是雷鋒精神”、“雷鋒精神是否過(guò)時(shí)”等問(wèn)題展開(kāi)大討論。大討論的開(kāi)展，有力地宣傳了雷鋒精神，使雷鋒精神深入人心，優(yōu)化了校風(fēng)、班風(fēng)。
全校師生從我做起學(xué)雷鋒，在校內(nèi)，除了開(kāi)展凈化、美化校園活動(dòng)外，還大力開(kāi)展“幫困助學(xué)獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng)，幫助班級(jí)生活有困難的同學(xué)，讓他們感受到班級(jí)的溫暖，堅(jiān)持完成學(xué)業(yè)。在校外，踴躍開(kāi)展幫助空巢老人、光榮院老人、殘疾人及生活有困難的家庭打掃環(huán)境衛(wèi)生、捐零花錢獻(xiàn)愛(ài)心等多種形式的學(xué)雷鋒做好事活動(dòng)。
學(xué)校學(xué)生處和團(tuán)委還利用校園廣播、黑板報(bào)等宣傳陣地，對(duì)雷鋒同志生平、事跡及校內(nèi)外學(xué)雷鋒先進(jìn)事跡進(jìn)行報(bào)道，營(yíng)造出了濃厚的學(xué)雷鋒做好事氛圍。
據(jù)悉，如今職高“學(xué)雷鋒、做好事、樹(shù)新風(fēng)”活動(dòng)已蔚然成風(fēng)，其中，有一個(gè)班級(jí)，一個(gè)月累計(jì)做好人好事190多件。自從高一(10)班“學(xué)習(xí)雷鋒霹靂小分隊(duì)”被授旗后，很多班級(jí)紛紛向?qū)W校提出申請(qǐng)，現(xiàn)已有八個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)雷鋒小分隊(duì)被學(xué)校授旗。
“學(xué)雷鋒、做好事、樹(shù)新風(fēng)”系列活動(dòng)的開(kāi)展，對(duì)該校同學(xué)的行為起到了明顯的促進(jìn)作用，文明之風(fēng)吹遍校園的每個(gè)角落，雷鋒精神滲透到了每一位師生的心中。
校園防疫新聞稿篇八
5月7日晚，在我院東區(qū)舞臺(tái)上，我院外語(yǔ)系隆重的舉辦了英文歌唱大賽。
答賽邀請(qǐng)到了陳毅教師與陳樂(lè)安教師，華飛音樂(lè)代表王華以及上屆十大歌手冠軍黃露露同學(xué)擔(dān)任評(píng)委。
大賽過(guò)程中，節(jié)目是一個(gè)比一個(gè)精彩，掌聲是一次比一次熱烈。
選手們盡情展現(xiàn)著自我的歌喉與舞姿，每一個(gè)節(jié)目都各具特色，折服了評(píng)委，也驚嘆了觀眾。
觀眾們熱情高漲，選手們活力澎湃，共同把大賽氣氛推向了高潮在此次英文歌曲大賽中共黃小歡，周杰等十五位選手成功進(jìn)入決賽。
張馨允同學(xué)榮獲“最佳發(fā)音獎(jiǎng)”，周杰同學(xué)以優(yōu)美的舞姿贏得了“最佳臺(tái)風(fēng)表現(xiàn)獎(jiǎng)”，而楊滿與三號(hào)組合成功獲得“最佳造型獎(jiǎng)”。
本英文大賽李丹，王安麗組合以一首《bleedinglove》穩(wěn)獲冠軍!她們表現(xiàn)優(yōu)異，發(fā)音準(zhǔn)確，集眾多優(yōu)點(diǎn)贏得了評(píng)委們的傾心。
6號(hào)選手黃小歡以85分優(yōu)異成績(jī)以及9號(hào)選手莫冬參以82分成績(jī)一齊晉級(jí)亞軍。
李遠(yuǎn)蘭與張馨允則榮獲季軍。
本次大賽的圓滿舉行旨在供給一個(gè)讓同學(xué)們展示自我才華的平臺(tái)，豐富同學(xué)們的課外生活，讓同學(xué)們更好的展示當(dāng)代大學(xué)生的亮麗風(fēng)采，促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展。
校園防疫新聞稿篇九
20xx年9月22日午時(shí)，大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院xx級(jí)于北園風(fēng)雨操場(chǎng)舉辦了趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)。
活動(dòng)充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的進(jìn)取性，收到了良好的效果。
本次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)以放松身心、愉悅生活為主旨，采取競(jìng)賽形式進(jìn)行，充分調(diào)動(dòng)了同學(xué)們的熱情，大家能夠進(jìn)取參與其中。
運(yùn)動(dòng)會(huì)共分為三個(gè)項(xiàng)目，我班在跳長(zhǎng)繩和同心協(xié)力中都取得了第一名的好成績(jī)，這都要?dú)w功于大家的熱心參與和共同努力。
在拔河比賽中，我們雖然沒(méi)有取得夢(mèng)想的成績(jī)，但卻將班里的同學(xué)緊緊團(tuán)結(jié)在一齊，增強(qiáng)了我們的班級(jí)凝聚力，讓每一個(gè)國(guó)二同學(xué)更深刻的感受到國(guó)二大家庭的力量。
最終國(guó)貿(mào)二班優(yōu)勢(shì)顯著，取得總成績(jī)第一。
學(xué)院開(kāi)展的這次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)將學(xué)生從忙碌的學(xué)習(xí)生活中解放出來(lái)，走到戶外去，在簡(jiǎn)便愉悅又不乏激烈刺激的氛圍中緩解身心，豐富了同學(xué)們的課余生活。
另一方面，又加強(qiáng)了班級(jí)的概念，團(tuán)結(jié)同學(xué)，增強(qiáng)了同學(xué)們的歸屬感和團(tuán)體榮譽(yù)感，提升了班級(jí)凝聚力。
本次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿成功。
校園防疫新聞稿篇十
生活在豐富多彩的校園里，每一天都會(huì)發(fā)生許多新鮮的事。
那是一個(gè)周一的早上，我到校園的比較早?？戳丝幢?，離升旗還有段時(shí)間，于是便放下書(shū)包，到樓下看打乒乓球。
看了沒(méi)多大會(huì)兒，竟然下起了細(xì)雨。估計(jì)是升不成旗了。但是這一下雨，倒讓我發(fā)現(xiàn)了一件令人深思的事：一些低年級(jí)的同學(xué)在到處借傘，但是他們并不是自己用，而是又給了班里其他的同學(xué)。他們的所作所為，真是讓人匪夷所思阿！
我上前詢問(wèn)了一下，他們的回答是：下雨了，大家都沒(méi)帶傘，每個(gè)人都在幫同桌借傘。我又好奇了，“為什么要幫同桌借，這是老師布置的嗎？”
那位同學(xué)燦爛地笑了笑。給了我一個(gè)更加讓我吃驚的答案?！安⒉皇抢蠋煵贾玫模峭瑢W(xué)們自己想出來(lái)的。這樣能夠體現(xiàn)出同學(xué)們互相關(guān)心，團(tuán)結(jié)友愛(ài)?！?BR> 這是多么偉大而又純真的想法呀！低年級(jí)的同學(xué)都明白互相關(guān)心，團(tuán)結(jié)友愛(ài)這種簡(jiǎn)單的道理，而我們呢？六年級(jí)的學(xué)生了，立刻要步入中學(xué)了，同桌之間還經(jīng)常為了一些雞毛蒜皮的小事吵得不可開(kāi)交，最后還告到老師那里；同學(xué)們因?yàn)橐粋€(gè)乒乓球大打出手。相比之下，我們的'行為多么的可笑呀！
我思考著……迎著雨，向前走去，目光停留在了那些只留下背影的同學(xué)身上，漸漸背影不見(jiàn)了……我也加快步伐回到班里去了。
我一向在想，他們純真的心，真摯的友愛(ài)給人帶來(lái)內(nèi)心深處最真的感動(dòng)。一個(gè)簡(jiǎn)單的想法不單單是讓同學(xué)之間體會(huì)到愛(ài)，更讓大家感受到校園的溫暖！
校園防疫新聞稿篇十一
――“快樂(lè)大課間”活動(dòng)xx縣xx學(xué)校以“健康第一”為宗旨，在本學(xué)期開(kāi)展形式多樣的“快樂(lè)大課間”傳統(tǒng)游戲活動(dòng)，使學(xué)生深刻認(rèn)識(shí)到：有體育的校園生活才叫真正的全面發(fā)展。
3月20日下午，縣教育局副局長(zhǎng)郟京武、教研室副主任張欣明、體藝衛(wèi)股股長(zhǎng)肖才寶一行來(lái)到我校，對(duì)我校的課間活動(dòng)進(jìn)行檢查指導(dǎo)。首先來(lái)到操場(chǎng)，看到二、四、六年級(jí)的學(xué)生在體育老師及班主任的指導(dǎo)下開(kāi)始了不同的游戲活動(dòng)：踢毽子、滾鐵環(huán)、貼膏藥、打陀螺、傳遞呼啦圈、跳大繩……；隨后走進(jìn)教室，一、三、五年級(jí)的學(xué)生則在教室里進(jìn)行益智類的室內(nèi)活動(dòng)，如：跳棋、五子棋、翻繩、挑棍等。同學(xué)們活躍跳動(dòng)的身影似茁壯的春苗，微露的笑容正如綻開(kāi)的鮮花，無(wú)不展示著實(shí)小學(xué)子朝氣蓬勃、健康風(fēng)發(fā)的精神風(fēng)貌，為校園帶來(lái)了春的氣息。
校園防疫新聞稿篇十二
我校陽(yáng)光體育春季運(yùn)動(dòng)會(huì)經(jīng)過(guò)精心的準(zhǔn)備，在4月29日正式召開(kāi)。經(jīng)過(guò)激烈的比拼，于4月30日在文化路一小的操場(chǎng)上落下帷幕。五年級(jí)五班最終以團(tuán)體分第二(注：用詞不當(dāng)，應(yīng)該是筆誤，改成最高更通順)而奪得第一名，五年級(jí)三班以團(tuán)體分第二而屈居亞軍，五年級(jí)六班屈居第三。
五年級(jí)五班有很多優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員，他們訓(xùn)練刻苦，素質(zhì)很高。尤其是陳業(yè)鑫，他是五班的主干將，他扔實(shí)心球拿下五年級(jí)第一，為五班爭(zhēng)得了榮譽(yù)。五年級(jí)在集體十人跳繩時(shí)，他們兩分鐘跳了九十一下，得了五年級(jí)團(tuán)體冠軍，為他們奪得第一起決定性的作用。
五年級(jí)三班雖然沒(méi)有戰(zhàn)勝五年級(jí)五班，但是他們班也有非常優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員，如：王子璐。(注：此處標(biāo)點(diǎn)不應(yīng)該要)他(注：應(yīng)為她)在五年級(jí)女子八百米時(shí)拿下第一;邵祭亭在五年級(jí)四百、八百米雙雙拿下第一。他們?yōu)槲迥昙?jí)三班爭(zhēng)得了榮譽(yù)。五年級(jí)三班位居第二。
五年級(jí)六班打敗了五年級(jí)二班奪得第三名，這多虧了五年級(jí)六班的運(yùn)動(dòng)健將趙雪純。她在五年級(jí)女子二百、四百米都獲得了第一，為自己班贏得了榮譽(yù)(注：此處用詞的變化應(yīng)該表?yè)P(yáng)一下)。五年級(jí)六班位居第三，五年級(jí)三班屈居第四名。
這節(jié)(注：應(yīng)為屆)春季運(yùn)動(dòng)會(huì)的宗旨是賽出友誼，賽出風(fēng)格，特設(shè)精神文明獎(jiǎng)，分別發(fā)給了五年級(jí)五班和六班這兩個(gè)文明集體。
校園防疫新聞稿篇十三
按照上級(jí)部門(mén)疫情防控工作要求和統(tǒng)一部署，9月12日，學(xué)校組織全體在校學(xué)生進(jìn)行核酸檢測(cè)，筑牢校園聯(lián)防聯(lián)控防疫網(wǎng)絡(luò)，切實(shí)保障廣大師生身體健康和生命安全。
學(xué)校黨委高度重視此次全員核酸檢測(cè)工作，學(xué)生工作處、后勤保障處等相關(guān)部門(mén)通力合作，緊急調(diào)配人力物力，秉持“第一時(shí)間安排確保不漏一人”的工作原則，提前做好場(chǎng)地布置、清潔消殺、物資配備和人員培訓(xùn)，并做到提前發(fā)布有關(guān)通知和注意事項(xiàng)，短時(shí)間內(nèi)統(tǒng)計(jì)完成應(yīng)檢學(xué)生信息等相關(guān)工作。
為保證本次核酸檢測(cè)各項(xiàng)工作有序開(kāi)展，學(xué)校在關(guān)山校區(qū)東區(qū)體育館西側(cè)、東二食堂南面通道、思源樓林蔭道、凌曦樓大廳、西四架空層、德勝樓西側(cè)等6處設(shè)置核酸檢測(cè)采樣點(diǎn)。采樣現(xiàn)場(chǎng)嚴(yán)格按照防疫要求劃分等候區(qū)、核酸檢測(cè)點(diǎn)和出入口。
9月12日當(dāng)天，萬(wàn)余名在校學(xué)生按要求佩戴口罩，分批次前往相應(yīng)的采樣點(diǎn)。在現(xiàn)場(chǎng)工作人員和學(xué)生志愿者引導(dǎo)下，學(xué)生通過(guò)刷身份證確認(rèn)信息后，保持一米以上間距有序排隊(duì)等候，每10人一組依次接受采樣。
計(jì)算機(jī)技術(shù)與軟件工程學(xué)院大三學(xué)生胡軒說(shuō)：“學(xué)校組織我們進(jìn)行核酸檢測(cè)，從列隊(duì)等候到完成采樣，整個(gè)過(guò)程不到10分鐘。”
在本次核酸檢測(cè)采樣期間，學(xué)校黨委副書(shū)記胡象斌深入采樣現(xiàn)場(chǎng)，了解工作開(kāi)展情況，并向全體醫(yī)護(hù)人員和志愿者表示慰問(wèn)、感謝。胡象斌強(qiáng)調(diào)，此次面向全體在校學(xué)生開(kāi)展核酸檢測(cè)，是為了營(yíng)造安心的校園環(huán)境，希望學(xué)生遵照學(xué)校安排，全力配合，保持秩序，接受核酸檢測(cè)采樣，確保校園安全。
胡象斌表示，自新一輪疫情防控工作開(kāi)展以來(lái)，學(xué)校認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)指示精神，積極響應(yīng)屬地防控工作安排，通過(guò)張貼海報(bào)、講座宣講、知識(shí)競(jìng)賽等多種方式，定期開(kāi)展疫情防控和健康教育活動(dòng)，在增強(qiáng)學(xué)生防控意識(shí)、做好校園防控工作上下足了功夫。接下來(lái)，學(xué)校將持續(xù)抓好常態(tài)化疫情防控工作，落細(xì)落實(shí)各項(xiàng)防疫措施，鞏固疫情防控成果，切實(shí)做好線上線下教育教學(xué)和人文關(guān)懷工作。
校園防疫新聞稿篇十四
為全面做好學(xué)校疫情防控工作，切實(shí)保障全體師生的生命安全和身心健康，根據(jù)自治區(qū)應(yīng)對(duì)新冠疫情工作指揮部統(tǒng)一安排，從3月16日起，我市組織各中小學(xué)師生開(kāi)展全員核酸檢測(cè)工作，做到“應(yīng)檢盡檢，全覆蓋、無(wú)遺漏”。
檢測(cè)當(dāng)天，各學(xué)校嚴(yán)格按照市疫情防控指揮部的要求，堅(jiān)持“統(tǒng)一指揮、分級(jí)負(fù)責(zé)、反應(yīng)及時(shí)、措施果斷”原則，各學(xué)校校長(zhǎng)親自指揮，組織師生有序排隊(duì)、驗(yàn)碼、登記、檢測(cè)。在第二中學(xué)采集現(xiàn)場(chǎng)，所有師生均佩戴口罩，依次間隔1米距離，不同班級(jí)分時(shí)段分組進(jìn)行檢測(cè)，整個(gè)采樣現(xiàn)場(chǎng)秩序井然。
市二中副校長(zhǎng)趙鋒：“今天早晨醫(yī)生來(lái)了以后，我們分為三個(gè)組進(jìn)行核酸采樣，我們提前把場(chǎng)地布置好，間隔一米，每十分鐘進(jìn)一個(gè)班的輪次，基本上到現(xiàn)在為止，已經(jīng)檢測(cè)300多名學(xué)生，預(yù)計(jì)今天一整天要將全校3000多名學(xué)生全部核酸采樣完畢?！?BR> 為扎實(shí)高效做好師生全員核酸檢測(cè)工作，市教體局、衛(wèi)健局制定了學(xué)校師生全員核酸檢測(cè)工作實(shí)施方案，從核酸檢測(cè)對(duì)象、檢測(cè)時(shí)間、核酸檢測(cè)預(yù)登記碼注冊(cè)、組織機(jī)構(gòu)等方面作了具體安排，明確了工作要求。各學(xué)校（幼兒園）按照方案安排，提前做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，確保核酸檢測(cè)工作高效有序進(jìn)行。
據(jù)了解，本次全市各中小學(xué)全員核酸檢測(cè)從3月16日開(kāi)始，3月17日結(jié)束，全市共有46887名學(xué)生，3984名教師參與核酸采集工作。
校園防疫新聞稿篇十五
在20xx年9月22日午時(shí)，大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院xx級(jí)于北園風(fēng)雨操場(chǎng)舉辦了趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)。
活動(dòng)充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的進(jìn)取性，收到了良好的效果。
本次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)以放松身心、愉悅生活為主旨，采取競(jìng)賽形式進(jìn)行，充分調(diào)動(dòng)了同學(xué)們的熱情，大家能夠參與其中。
運(yùn)動(dòng)會(huì)共分為三個(gè)項(xiàng)目，我班在跳長(zhǎng)繩和同心協(xié)力中都取得了第一名的好成績(jī)，這都要?dú)w功于大家的熱心參與和共同努力。
在拔河比賽中，我們雖然沒(méi)有取得夢(mèng)想的成績(jī)，但卻將班里的同學(xué)緊緊團(tuán)結(jié)在一齊，增強(qiáng)了我們的班級(jí)凝聚力，讓每一個(gè)國(guó)二同學(xué)更深刻的感受到國(guó)二大家庭的'力量。
最終國(guó)貿(mào)二班優(yōu)勢(shì)顯著，取得總成績(jī)第一。
學(xué)院開(kāi)展的這次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)將學(xué)生從忙碌的學(xué)習(xí)生活中解放出來(lái)，走到戶外去，在簡(jiǎn)便愉悅又不乏激烈刺激的氛圍中緩解身心，豐富了同學(xué)們的課余生活。
另一方面，又加強(qiáng)了班級(jí)的概念，團(tuán)結(jié)同學(xué)，增強(qiáng)了同學(xué)們的歸屬感和團(tuán)體榮譽(yù)感，提升了班級(jí)凝聚力。
本次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿成功。
校園防疫新聞稿篇十六
為弘揚(yáng)憲法精神，加強(qiáng)學(xué)校法制建設(shè)，提高師生法律意識(shí)，培養(yǎng)少年兒童“學(xué)法、知法、守法、護(hù)法”意識(shí)，樹(shù)立學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)，更好呵護(hù)學(xué)子們的健康成長(zhǎng)，近日，翁坪鄉(xiāng)、一碗水鄉(xiāng)司法所分別前往翁坪中心校和一碗水鄉(xiāng)中心幼兒園開(kāi)展法治宣傳暨消防安全宣傳活動(dòng)。
在翁坪中心校，針對(duì)青少年心理不成熟，易沖動(dòng)的特點(diǎn)，工作人員重點(diǎn)宣傳了《未成年人保護(hù)法》《預(yù)防未成年人犯罪法》相關(guān)知識(shí)，通過(guò)宣傳展板展示典型案例和發(fā)放法制宣傳手冊(cè)等方式，幫助廣大師生準(zhǔn)確把握最有利于未成年人的原則和家庭、學(xué)校、社會(huì)、網(wǎng)絡(luò)、政府、司法保護(hù)制度，了解未成年人不良行為和嚴(yán)重不良行為分級(jí)預(yù)防、干預(yù)和矯治的主要規(guī)定，切實(shí)感受黨和國(guó)家的關(guān)心與愛(ài)護(hù)。
在一碗水鄉(xiāng)中心幼兒園，工作人員根據(jù)孩子們的認(rèn)知特點(diǎn)，播放了憲法宣傳的動(dòng)畫(huà)片，用孩子們能理解的語(yǔ)言，選取了一些簡(jiǎn)單的、孩子們能夠理解的憲法知識(shí)，通過(guò)問(wèn)答、從身邊小事舉例等多種互動(dòng)方式，循序漸進(jìn)的`向小朋友們進(jìn)行了普法宣傳，讓法治的種子在他們幼小的心中萌芽。同時(shí)，還給小朋友們講解了消防安全相關(guān)知識(shí)，如遇到火災(zāi)如何正確報(bào)火警、發(fā)生火災(zāi)時(shí)如何正確逃生等，進(jìn)一步提升了孩子們的安全意識(shí)。
一碗水鄉(xiāng)中心幼兒園王老師說(shuō)：“此次活動(dòng)的開(kāi)展不僅啟蒙了孩子們的法律意識(shí)，進(jìn)一步強(qiáng)化了消防安全意識(shí)，還激發(fā)了他們做普法小使者的熱情，讓他們學(xué)會(huì)了如何運(yùn)用法律知識(shí)更好地保護(hù)自己，為孩子們的安全成長(zhǎng)撐起了‘保護(hù)傘’?！?BR>
校園防疫新聞稿篇一
12月14日，“生態(tài)夢(mèng)，我們行”第二屆百所高?！傲の濉笔澜绛h(huán)境日主題活動(dòng)總結(jié)表彰會(huì)在我校舉行。中國(guó)生態(tài)文明研究與促進(jìn)會(huì)常務(wù)副會(huì)長(zhǎng)祝光耀、我校黨委書(shū)記吳斌、我校黨委副書(shū)記全海等出席活動(dòng)。大學(xué)生環(huán)保志愿者代表，首都高校環(huán)保社團(tuán)代表參加活動(dòng)。
中國(guó)生態(tài)文明研究與促進(jìn)會(huì)常務(wù)副會(huì)長(zhǎng)祝光耀講話。他向參加本次活動(dòng)并獲獎(jiǎng)的集體和個(gè)人表示祝賀，并向相關(guān)支持單位表示感謝。他希望廣大青年學(xué)子，強(qiáng)化自身的責(zé)任意識(shí)與擔(dān)當(dāng)意識(shí)，自覺(jué)投身環(huán)境保護(hù)的偉大事業(yè)中來(lái)，為天藍(lán)、地綠、水凈的生態(tài)夢(mèng)而不懈努力。
會(huì)上，我校委書(shū)記吳斌對(duì)活動(dòng)予以肯定。他說(shuō)，人類享受了工業(yè)文明的成果，也承受其對(duì)環(huán)境帶來(lái)的傷害，當(dāng)代人應(yīng)該將環(huán)保與生活相結(jié)合，自覺(jué)投身宣傳、實(shí)踐的行列，青年人要用自己的雙手保護(hù)環(huán)境，創(chuàng)造美好生活。
會(huì)議宣讀了《關(guān)于表彰“生態(tài)夢(mèng)，我們行”第二屆百所高校“六·五”世界環(huán)境日主題活動(dòng)先進(jìn)集體和個(gè)人的決定》，并對(duì)“生態(tài)夢(mèng)，我們行”第二屆百所高?！傲の濉笔澜绛h(huán)境日主題活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)。與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)為獲得20xx年大學(xué)生暑期綠色長(zhǎng)征活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人的代表、生態(tài)夢(mèng)想資助計(jì)劃獲獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)、微視征集大賽獲獎(jiǎng)作品及優(yōu)秀組織單位頒獎(jiǎng)。
會(huì)上，大學(xué)生志愿者代表宣讀了《生態(tài)夢(mèng)我們行》倡議書(shū)，呼吁青年大學(xué)生作為生態(tài)文明建設(shè)的生力軍，把個(gè)人成長(zhǎng)與國(guó)家生態(tài)文明建設(shè)結(jié)合起來(lái)，助力美麗中國(guó)的“生態(tài)夢(mèng)”。
據(jù)了解，本次活動(dòng)主要包括20xx年大學(xué)生暑期綠色長(zhǎng)征活動(dòng)、“光大環(huán)保杯”首屆全國(guó)大學(xué)生生態(tài)夢(mèng)想資助計(jì)劃、“我的生態(tài)故事”微視征集大賽等內(nèi)容?；顒?dòng)引導(dǎo)青年大學(xué)生用實(shí)際行動(dòng)建設(shè)生態(tài)文明、貢獻(xiàn)美麗中國(guó)，引起社會(huì)各界的廣泛關(guān)注與認(rèn)可，不斷傳遞了生態(tài)環(huán)保的青春正能量。
校園防疫新聞稿篇二
“沿著校園熟悉的小路，清晨來(lái)到樹(shù)下讀書(shū)，初升的太陽(yáng)照在臉上，也照著身旁這棵小樹(shù)……”當(dāng)我們的耳畔響起這熟悉的歌聲時(shí)，我們都會(huì)沉浸在一種美好的、和諧的校園氛圍中。
古往今來(lái)，和諧思想綿延不斷。
孔子的“禮之用，和為貴”;孟子的“天時(shí)不如地利，地利不如人和”;康有為的“人人相親，人人平等，天下為公”……和諧是事物存在的最佳狀態(tài)，也是一切美好事物的共同特點(diǎn)。
實(shí)現(xiàn)和諧，是人類孜孜以求的美好理想和愿望，構(gòu)建和諧校園也將是一個(gè)永恒的主題。
如果把和諧的校園比作一棵參天大樹(shù)，那么，優(yōu)美的校園環(huán)境就是這棵大樹(shù)的根本，良好的人際關(guān)系就是它的枝葉，豐富的校園文化就是它的精髓。
和諧，如春天，陽(yáng)光燦爛，和風(fēng)陣陣;和諧，如夏天，充滿生機(jī)，熱氣騰騰;和諧，如秋天，丹桂飄香，碩果累累;和諧，如冬天，意境悠遠(yuǎn)，靜謐祥和。
目前，教育部向各級(jí)教育主管部門(mén)下發(fā)通知，要求在20xx年3月至20xx年3月期間，開(kāi)展全國(guó)中小學(xué)創(chuàng)建和諧校園系列宣傳活動(dòng)。
同學(xué)們，聽(tīng)到這個(gè)消息，是不是覺(jué)得我們有一種責(zé)任，有一種義務(wù)，為創(chuàng)建和諧校園貢獻(xiàn)我們自己的力量呢?為了積極投身于和諧校園的創(chuàng)建中，為了宣傳創(chuàng)建和諧校園中涌現(xiàn)的動(dòng)人事跡，讓我們拿起筆來(lái)，關(guān)注校園，留心觀察，用心體會(huì)，以新聞報(bào)道的形式記錄下來(lái)，號(hào)召更多的人們關(guān)注并加入到和諧校園的創(chuàng)建工作中來(lái)，讓我們的校園永遠(yuǎn)擁有和諧的四季!
一、把握新聞報(bào)道的特點(diǎn)
1.要吸引讀者的眼球。
新聞報(bào)道的題目非常重要，要突出報(bào)道最重要的內(nèi)容，讓讀者從題目就可以了解到報(bào)道的主要內(nèi)容，因此，題目要提煉新聞事件的“精華”，把最吸引讀者的地方表現(xiàn)出來(lái)，同時(shí)語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔。
有時(shí)為了吸引讀者的注意，標(biāo)題往往寫(xiě)得富有詩(shī)意、富有韻味、富有強(qiáng)烈的感染力，但對(duì)報(bào)道的主要內(nèi)容體現(xiàn)得還不夠，這就需要在標(biāo)題下面再加上一條副標(biāo)題，交代所報(bào)道的主要內(nèi)容。
如:例文2的主標(biāo)題是“讓愛(ài)灑滿校園”，提煉并升華了該篇新聞報(bào)道的主旨，副標(biāo)題是“全校師生獻(xiàn)愛(ài)心捐助患病學(xué)生”，則點(diǎn)明了報(bào)道的主要內(nèi)容，讓讀者一目了然。
2.要交代事情的結(jié)果。
新聞報(bào)道的開(kāi)頭要交代事情的結(jié)果，把事件中最重要的部分在開(kāi)頭簡(jiǎn)明扼要地概括出來(lái)，這樣，讓讀者在很短的時(shí)間內(nèi)便能了解所報(bào)道事情的情況，捕捉到自己感興趣的地方，產(chǎn)生進(jìn)一步了解事情經(jīng)過(guò)的興趣。
如:例文1《古樸宜人的精神家園》的開(kāi)頭:“從剛剛結(jié)束的贛榆縣‘十佳校園’評(píng)選活動(dòng)中傳來(lái)捷報(bào)--實(shí)驗(yàn)小學(xué)榮登小學(xué)部榜首。
”作者在文章的開(kāi)頭便交代了事情的結(jié)果，讓讀者大致了解了報(bào)道的主要內(nèi)容，從而進(jìn)一步關(guān)注事情的過(guò)程，產(chǎn)生了強(qiáng)烈的閱讀期待。
3.要寫(xiě)清事情的經(jīng)過(guò)。
新聞報(bào)道的主體部分要按照事情發(fā)展的順序把“故事”講下來(lái)。
一般說(shuō)來(lái)，新聞報(bào)道要交代清楚六個(gè)“何”:何人，新聞的主要人物是誰(shuí);何事，發(fā)生了什么事情;何地，事情發(fā)生在什么地方;何時(shí)，事情是在什么時(shí)候發(fā)生的;何故，事情發(fā)生的原因是什么;如何，事情的進(jìn)展是怎樣的，結(jié)果是怎樣的。
如:例文4《不能讓一個(gè)同學(xué)落下》，新聞的主要人物是班級(jí)的同學(xué)們，事情是徐樂(lè)同學(xué)放學(xué)時(shí)下樓梯不小心摔了一跤，造成了小腿骨折并住院治療，同學(xué)們?yōu)榱瞬蛔屝鞓?lè)落下功課，成立了一個(gè)輔導(dǎo)小組，在同學(xué)們的共同努力下，徐樂(lè)同學(xué)變成了一位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，班級(jí)也獲得了那張鮮紅的獎(jiǎng)狀。
整個(gè)報(bào)道清楚地交代了六個(gè)“何”，讓讀者全面了解了事情的情況，留下了深刻的印象。
4.要富有鮮明的個(gè)性。
新聞報(bào)道的語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔凝練，內(nèi)容要真實(shí)可信，敘述要流暢自然。
新聞報(bào)道實(shí)際上還是一種很富有個(gè)性化的行為，表達(dá)要富有鮮明的個(gè)性。
不管采用什么樣的形式去寫(xiě)，都要以最快、最簡(jiǎn)潔、最能滿足讀者需要的方式去完成，這是新聞報(bào)道的“真理”。
如:例文3《師生共奏和諧曲，校園處處見(jiàn)真情》，小作者擷取了班級(jí)生活中的兩個(gè)片斷詮釋了報(bào)道的主題，把師愛(ài)生、生愛(ài)師的動(dòng)人畫(huà)面展示在讀者的眼前，該篇報(bào)道無(wú)論是從行文的結(jié)構(gòu)上還是語(yǔ)言的表達(dá)上都具有鮮明的個(gè)性。
二、捕捉和諧校園的典型
1.環(huán)境的和諧。
當(dāng)我們走進(jìn)校園時(shí)所看到的一切，到處是俯拾不完的美麗。
“借山光以悅?cè)诵裕俸造o心情”，在綠草如茵、鳥(niǎo)語(yǔ)花香、亭榭交錯(cuò)、山水相映的校園環(huán)境里，我們會(huì)潛移默化地受到美的熏陶，放飛美的心靈，美麗的自然環(huán)境構(gòu)成了一道獨(dú)特的和諧校園風(fēng)景線。
我們可以從學(xué)校加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)方面進(jìn)行報(bào)道，把讀者帶到那美麗、和諧的校園中去。
校園環(huán)境不僅包括自然環(huán)境，還包括我們創(chuàng)造的人文環(huán)境。
一張張學(xué)習(xí)標(biāo)兵的照片，一幅幅精美的書(shū)畫(huà)作品，一排排內(nèi)容豐富的畫(huà)廊，一塊塊精心設(shè)計(jì)的板報(bào)，一句句富有人性化的提示語(yǔ)，一條條催人奮進(jìn)的校訓(xùn)……尤其當(dāng)校園環(huán)境浸透著我們的汗水，凝聚著我們的智慧時(shí)，就更能激發(fā)起我們的自豪感和對(duì)校園的熱愛(ài)之情。
我們還可以從校園人文環(huán)境的建設(shè)方面進(jìn)行報(bào)道，讓讀者感受到和諧校園散發(fā)出的那種濃濃的人文情懷。
2.關(guān)系的和諧。
和諧的人際關(guān)系是構(gòu)建和諧校園的重要組成部分。
老師給了我們心靈的'啟迪，給了我們知識(shí)的甘霖，我們要全身心地去感受、珍惜老師的付出，尊重老師的勞動(dòng)。
和諧的人際關(guān)系不僅包括師生關(guān)系，還包括同學(xué)關(guān)系。
幫助有困難的同學(xué)，保持良好的心態(tài)，用一顆真誠(chéng)的心去換另一顆真誠(chéng)的心。
我們可以捕捉校園中師生之間、生生之間那感人的事跡作為報(bào)道的內(nèi)容。
3.文化的和諧。
一個(gè)和諧的校園，還有那千姿百態(tài)、意蘊(yùn)豐贍的校園文化。
熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)的同學(xué)能在“體育節(jié)”上一展矯健的身姿，喜歡書(shū)畫(huà)的同學(xué)能在“文化節(jié)”中盡情揮毫潑墨，擅長(zhǎng)表演的同學(xué)能在“藝術(shù)節(jié)”里贏得陣陣掌聲，所有的同學(xué)都能在“讀書(shū)節(jié)”中品嘗閱讀的快樂(lè)……和諧的校園文化是一種巨大的無(wú)聲的力量，它像“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的春雨，滋潤(rùn)著我們的心靈深處并產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。
我們可以從這個(gè)獨(dú)特的視角進(jìn)行報(bào)道，來(lái)展示我們校園的和諧。
三、注重表現(xiàn)和諧的細(xì)節(jié)
無(wú)論我們從上述的哪個(gè)方面入手，都要注重細(xì)節(jié)。
并不是說(shuō)要進(jìn)行新聞報(bào)道，就一定要報(bào)道那些驚天動(dòng)地的事情，報(bào)道那些催人淚下的事情。
我們要善于發(fā)現(xiàn)細(xì)節(jié)，從小事談起，以小見(jiàn)大;注重細(xì)節(jié)，從細(xì)節(jié)入手，于細(xì)微處見(jiàn)真諦。
經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)又愉快的暑假，同學(xué)們又迎來(lái)了新學(xué)期。
從來(lái)自第二周值周老師們的反饋看，老師們對(duì)于同學(xué)們?cè)诒局鼙憩F(xiàn)出來(lái)的飽滿的學(xué)習(xí)熱情，良好的精神狀態(tài)給予了充分肯定。
無(wú)論從常規(guī)檢查還是突擊的衛(wèi)生檢查、眼操抽查，同學(xué)們?cè)诟魑话嘀魅卫蠋煹膸ьI(lǐng)下均取得了良好的成績(jī)。
在緊張而忙碌的開(kāi)學(xué)階段，學(xué)校的全體老師亦全身心地投入到各項(xiàng)工作中。
初一高一的新生帶著好奇與欣喜的心情邁進(jìn)了校園。
親愛(ài)的同學(xué)，你們會(huì)喜歡上這里的老師，同學(xué)，最重要的是你們會(huì)在這里健康地成長(zhǎng)……
校園防疫新聞稿篇三
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校校風(fēng)、教風(fēng)建設(shè)，樹(shù)立和維護(hù)學(xué)校良好形象，展示學(xué)校發(fā)展成果，宣傳招生政策，解答學(xué)生、家長(zhǎng)以及社會(huì)各界人士關(guān)心的教育熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，促進(jìn)教育持續(xù)、快速、健康發(fā)展，根據(jù)濟(jì)南市教育局統(tǒng)一部署，濟(jì)南一中于7月4日舉辦了學(xué)校開(kāi)放日活動(dòng)。
活動(dòng)從上午八點(diǎn)正式開(kāi)始。為辦好此次活動(dòng)，學(xué)校進(jìn)行了充分準(zhǔn)備。校門(mén)口高掛著歡迎橫幅，幾名志愿服務(wù)的同學(xué)排著整齊隊(duì)形面帶笑容歡迎家長(zhǎng)到來(lái)。進(jìn)入校園，大屏幕上播放著介紹學(xué)校教育教學(xué)情況的視頻。藝術(shù)樓前的咨詢臺(tái)前人頭攢動(dòng)，前來(lái)咨詢的家長(zhǎng)和考生就自己關(guān)心的問(wèn)題進(jìn)行了咨詢。
問(wèn)題涉及今年的中考招生政策、學(xué)校的教學(xué)管理及教學(xué)特色、教育管理及學(xué)生培養(yǎng)、家校交流與合作、寄宿生活管理、學(xué)生生涯指導(dǎo)、后勤服務(wù)等諸多方面。學(xué)校老師和志愿服務(wù)的同學(xué)熱情的接待每一位前來(lái)參觀咨詢的家長(zhǎng)和考生，對(duì)他們提出的問(wèn)題耐心地予以解答。
此次開(kāi)放日，學(xué)校的教育教學(xué)生活服務(wù)設(shè)施及場(chǎng)館全部對(duì)家長(zhǎng)考生開(kāi)放。家長(zhǎng)們?cè)谪?fù)責(zé)引導(dǎo)的學(xué)生志愿者帶領(lǐng)下，饒有興致地參觀了校園。
在教學(xué)樓大廳，學(xué)生作業(yè)、教師教案、學(xué)校的?？?bào)和榮譽(yù)證書(shū)等實(shí)物展示引起了家長(zhǎng)們的興趣，他們圍攏在展示臺(tái)前翻看展品，進(jìn)行咨詢。隨后，家長(zhǎng)們參觀了一樓的教室，干凈、整齊、敞亮、設(shè)施完善的教室給他們留下了深刻印象。而校史館豐富翔實(shí)的資料、別具慧心的設(shè)計(jì)更贏得了家長(zhǎng)們的一致贊揚(yáng)，通過(guò)講解員同學(xué)的介紹，他們對(duì)一中的百年輝煌有了更加深入的認(rèn)識(shí)和了解。
作為一所寄宿制學(xué)校，家長(zhǎng)們更關(guān)心食堂、宿舍等生活設(shè)施。在學(xué)生宿舍，他們向宿舍管理員和同學(xué)咨詢了校園生活概況、日常管理要求及校園安全等問(wèn)題，均得到了滿意的解答。他們對(duì)一中宿舍的環(huán)境條件、配套設(shè)施等非常滿意。家長(zhǎng)們對(duì)食堂的條件也給予了充分肯定。
通過(guò)實(shí)地參觀、詳細(xì)咨詢，大多數(shù)家長(zhǎng)對(duì)一中的校園環(huán)境、教學(xué)管理感到滿意，表示有意愿讓自己的孩子在這里開(kāi)始一個(gè)新的高中生活。
校園防疫新聞稿篇四
18日18：20，隨著我校20xx年學(xué)生會(huì)考核評(píng)比團(tuán)隊(duì)展示的結(jié)束，校20xx年學(xué)生會(huì)考核也接近尾聲。
校團(tuán)委書(shū)記徐曉、副書(shū)記劉銳及各院系團(tuán)委老師出席了學(xué)生會(huì)考核評(píng)比團(tuán)隊(duì)展示。此外，中國(guó)地質(zhì)大學(xué)、華中師范大學(xué)、中南民族大學(xué)、武漢工程大學(xué)、湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院五所兄弟院校的學(xué)生會(huì)主席也受邀出席并擔(dān)當(dāng)本次評(píng)比展示的嘉賓評(píng)委。
本次團(tuán)隊(duì)展示共分考評(píng)展示、“針?shù)h相對(duì)”辯論、“脫穎而出”一答五問(wèn)三個(gè)環(huán)節(jié)?？荚u(píng)展示包括工作總結(jié)、特色主題活動(dòng)總結(jié)、“你言我語(yǔ)”抽題答問(wèn)、“急中生智”答評(píng)委問(wèn)四個(gè)子環(huán)節(jié)。各學(xué)生會(huì)團(tuán)隊(duì)都準(zhǔn)備充分，計(jì)科系的it文化月、數(shù)經(jīng)系的“三級(jí)會(huì)議”、經(jīng)管系的模擬導(dǎo)游等。各系用自己精心制作的幻燈片給評(píng)委和觀眾帶來(lái)了一場(chǎng)視覺(jué)上的盛宴。
第二環(huán)節(jié)學(xué)生會(huì)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行一對(duì)一辯論，六個(gè)團(tuán)隊(duì)抽簽組成三對(duì)進(jìn)行辯論會(huì)。藝術(shù)系和物電系以“學(xué)生是在多個(gè)學(xué)生組織任職還是在一個(gè)學(xué)生組織任職更有利于能力提高”為題展開(kāi)辯論；計(jì)科系和數(shù)經(jīng)系圍繞“學(xué)生會(huì)干部要不要社會(huì)化”各抒己見(jiàn)；經(jīng)管系和中文系則在“學(xué)生會(huì)干部是注重道德培養(yǎng)還是能力培養(yǎng)”這一問(wèn)題上針?shù)h相對(duì)，正方用“修身治人平天下”“為人處世，道德為先”與反方“處事不驚，道德是人們?cè)谏鐣?huì)生活中形成的秩序”進(jìn)行激烈對(duì)辯。整個(gè)環(huán)節(jié)各學(xué)生會(huì)團(tuán)隊(duì)成員妙語(yǔ)連珠，侃侃而談，引得評(píng)委和觀眾陣陣喝彩。
最后一個(gè)環(huán)節(jié)，由一個(gè)學(xué)生會(huì)團(tuán)隊(duì)對(duì)答其它五個(gè)團(tuán)隊(duì)的提問(wèn)，各團(tuán)隊(duì)按抽簽次序輪番上陣。這一環(huán)節(jié)奇問(wèn)怪答層出不窮，令人回味。
湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院學(xué)生會(huì)主席王周波在展示結(jié)束后表示：“貴校學(xué)生會(huì)考核涉及各個(gè)院系，面全范圍廣；并邀請(qǐng)其它高校學(xué)生會(huì)一起參加評(píng)比，用這樣的方法與其它學(xué)校學(xué)生會(huì)交流合作，大家可以在交流中相互學(xué)習(xí)?！?BR> 據(jù)悉，參加本次團(tuán)隊(duì)展示的藝術(shù)系、物電系、計(jì)科系、數(shù)經(jīng)系、經(jīng)管系、中文系6個(gè)學(xué)生會(huì)是從我校15個(gè)院系中經(jīng)過(guò)上一輪團(tuán)學(xué)聯(lián)考核評(píng)比選拔出來(lái)的。本次團(tuán)隊(duì)展示的分?jǐn)?shù)將累計(jì)到上一輪評(píng)比中，評(píng)比結(jié)果將于近期公布。
校園防疫新聞稿篇五
記者從教務(wù)處獲悉，2008年12月份的全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)考試中，我校學(xué)生四級(jí)考試一次性過(guò)級(jí)率為（外國(guó)語(yǔ)學(xué)院除外），大大超過(guò)全省普通高校30%的平均值。
據(jù)了解，我校參加去年12月四六級(jí)考試的人數(shù)分別為5349人和1582人。其中，經(jīng)管學(xué)院四級(jí)過(guò)級(jí)率高達(dá)81%，文學(xué)院為。全校六級(jí)一次性通過(guò)率為，數(shù)經(jīng)學(xué)院六級(jí)過(guò)級(jí)率達(dá)。多項(xiàng)數(shù)值較往年都在繼續(xù)提升。
教務(wù)處王志敏處長(zhǎng)介紹說(shuō)，英語(yǔ)作為一門(mén)基礎(chǔ)學(xué)科，不僅在培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)水平上發(fā)揮著重要作用，而且在考研、就業(yè)方面占一席之地。他表示，“機(jī)考”的來(lái)臨會(huì)讓考試更加標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范，我校正在逐步完善相關(guān)硬件設(shè)施，迎接機(jī)考時(shí)代到來(lái)。
西部志愿者接受省教研室培訓(xùn)專家表示“學(xué)生學(xué)不會(huì)，老師有責(zé)任”2008-12-2312月22日，校團(tuán)委書(shū)記徐曉帶領(lǐng)我校西部支教志愿者澎洪艷、張春燕，來(lái)到設(shè)在我校的湖北省教學(xué)研究室，接受相關(guān)專家的培訓(xùn)。
省教研室扈華唯老師是省內(nèi)初高中教育的專家，他認(rèn)為，作為教師，要注意學(xué)生需求，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。要培養(yǎng)學(xué)生的終身學(xué)習(xí)技能，樹(shù)立社會(huì)責(zé)任感以及正確的價(jià)值觀念和審美情趣。他表示“學(xué)生學(xué)不會(huì)，不要只從學(xué)生本身找問(wèn)題，老師也有重要責(zé)任?！?BR> “師生之間，老師是主導(dǎo)，在學(xué)習(xí)上必須嚴(yán)格要求。學(xué)習(xí)興趣靠責(zé)任，要把這種責(zé)任落實(shí)在學(xué)生的學(xué)習(xí)上?！膘枞A唯要求新老師每天注意總結(jié)，注重反思并積極改進(jìn)授課方法。
在英語(yǔ)方面，扈華唯老師從能力培養(yǎng)，學(xué)生探索、體驗(yàn)、討論過(guò)程，學(xué)生綜合運(yùn)用能力，學(xué)生學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)識(shí)水平，學(xué)習(xí)興趣等角度闡釋了作為一名新老師應(yīng)該注意的問(wèn)題。
“‘形成性評(píng)價(jià)’對(duì)教學(xué)的發(fā)展過(guò)程很重要，課程標(biāo)準(zhǔn)（課程大綱）主要是對(duì)培養(yǎng)學(xué)生理念，學(xué)科間的綜合，知識(shí)體系轉(zhuǎn)化等方面進(jìn)行評(píng)價(jià)?！膘枞A唯從知識(shí)和技能，過(guò)程與方法，情感態(tài)度與價(jià)值觀的轉(zhuǎn)變?nèi)齻€(gè)維度談及了教學(xué)安排，他說(shuō)：“當(dāng)一名老師要把語(yǔ)言內(nèi)化，使之成為學(xué)生自己的東西，與生活相結(jié)合，注重情感培養(yǎng)，做到能力與成績(jī)并重?！?BR> 扈華唯介紹了如何寫(xiě)教案等方面的經(jīng)驗(yàn)。他說(shuō)，作為新老師，布置作業(yè)是讓學(xué)生鞏固當(dāng)天所學(xué)內(nèi)容，借鑒其他老師的教學(xué)計(jì)劃很有指導(dǎo)意義。對(duì)于學(xué)生的錯(cuò)誤，從肯定的角度提出問(wèn)題，不要打擊學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，做到心與心的交流。
校園防疫新聞稿篇六
4月11日，重慶科技學(xué)院20xx年春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)運(yùn)動(dòng)會(huì)在大田堡體育場(chǎng)隆重舉行，我院將近百名運(yùn)動(dòng)員參加了多個(gè)項(xiàng)目的角逐，經(jīng)過(guò)兩天緊張激烈的比賽，學(xué)生組獲得男子團(tuán)體總分第四名，為我院再創(chuàng)了運(yùn)動(dòng)會(huì)的佳績(jī)。我院運(yùn)動(dòng)選手們?yōu)閴?mèng)想而運(yùn)動(dòng)的信念，深深感染了在場(chǎng)的觀眾們，選手員們頑強(qiáng)拼搏、奮發(fā)自強(qiáng)的運(yùn)動(dòng)精神成為了大田堡運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上一道亮麗的風(fēng)景線。
比賽過(guò)程中，我院每位參賽者都為了自己的目標(biāo)和院集體的榮譽(yù)而拼搏著。更高，更快，更強(qiáng)的運(yùn)動(dòng)精神在此刻成為了我院每位參賽者的信念。場(chǎng)下的同學(xué)們都紛紛吶喊加油。團(tuán)結(jié)互助，積極拼搏的集體榮譽(yù)感在此時(shí)被體現(xiàn)的淋漓盡致。同學(xué)們都發(fā)揚(yáng)友誼第一，比賽第二的作風(fēng)，從而充分的感受到了運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣。
上下齊心，勢(shì)如破竹，鑄就嶄新的一頁(yè)。“前方再多對(duì)手，我們也要?dú)⒊鲆粭l血路”這正是我院運(yùn)動(dòng)員出征上場(chǎng)時(shí)吼出的誓言。“團(tuán)結(jié)就是勝利”、“拼搏奮斗”的運(yùn)動(dòng)精神在這里已經(jīng)得到了最好的體現(xiàn)。我院運(yùn)動(dòng)員們?cè)诤芏囗?xiàng)目上都表現(xiàn)不俗，表現(xiàn)突出的主要有：男子組鐵餅項(xiàng)目自永華獲得冠軍；男子三級(jí)跳項(xiàng)目張小強(qiáng)獲得亞軍；男子組1500米項(xiàng)目楊天獲得季軍；有些同學(xué)雖然沒(méi)有獲得名次，但“重在參與”的運(yùn)動(dòng)精神展現(xiàn)著他們的積極狀態(tài)，我院運(yùn)動(dòng)員們始終貫徹“生命在于運(yùn)動(dòng)”的理念，注重運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)，從運(yùn)動(dòng)中汲取生命的價(jià)值，彰顯我們的青春飛揚(yáng)的活力。
運(yùn)動(dòng)會(huì)期間，我院學(xué)生會(huì)體育部、宣傳部等各部人員干得熱火朝天，如火如荼，人人都在努力，醉心于集體的歡樂(lè)。宣傳部：拉橫幅、做宣傳板，主持我院運(yùn)動(dòng)會(huì)上的各項(xiàng)工作以及為我院健兒們的精彩與輝煌加油喝彩；體育部：為種子選手調(diào)整戰(zhàn)爭(zhēng)策略，積極做好會(huì)前會(huì)后的各種準(zhǔn)備工作；還有我們的記者站成員奔波于比賽的各個(gè)場(chǎng)館，抓拍到了很多運(yùn)動(dòng)員比賽的精彩瞬間，給運(yùn)動(dòng)員鼓勁的稿子也都是出自他們之手。我院工作人員兢兢業(yè)業(yè)，在自己的工作崗位上盡職盡責(zé)做好工作，配合的十分默契，確保了比賽順利的進(jìn)行。
榮譽(yù)滿載而歸，而我們卻依然前行。通過(guò)這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，讓我們懂得了如果你付出了汗水，就會(huì)釋放光芒；只有辛勤耕耘，才會(huì)收獲成果，只有努力拼搏激勵(lì)，才能讓生活更豐富，使生命更精彩，接受挑戰(zhàn)，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)；直面困難，你將更自信，我們將在競(jìng)技中成熟，用真正的實(shí)力創(chuàng)造美好的未來(lái)；同時(shí)也使我們看到了院學(xué)子團(tuán)結(jié)奮斗、永往直前的品格；看到了團(tuán)委成員齊心協(xié)力，默默奉獻(xiàn)的精神。在以后的生活中我們要把運(yùn)動(dòng)會(huì)上的激情投入到學(xué)習(xí)工作生活中去，創(chuàng)造出人生的輝煌。
本次運(yùn)動(dòng)會(huì)不僅體現(xiàn)了我院運(yùn)動(dòng)員們對(duì)運(yùn)動(dòng)的熱情，也是我院重視學(xué)生全面發(fā)展的體現(xiàn)。12號(hào)下午的閉幕式標(biāo)志著本次校運(yùn)動(dòng)會(huì)的圓滿結(jié)束，院老師代表對(duì)我院同學(xué)們進(jìn)行了高度評(píng)價(jià)，表?yè)P(yáng)了同學(xué)們努力為本次運(yùn)動(dòng)會(huì)所做的貢獻(xiàn)，校運(yùn)會(huì)是一次演繹生命活力的盛會(huì)，更是一次團(tuán)結(jié)而成功的盛會(huì)，它推動(dòng)著學(xué)校體育事業(yè)和學(xué)校整體工作的全面發(fā)展，希望下次的校運(yùn)動(dòng)會(huì)上我院運(yùn)動(dòng)員們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)努力拼搏、積極進(jìn)取、永爭(zhēng)第一、友誼長(zhǎng)存的精神。
校園防疫新聞稿篇七
3月18日下午，老人之家內(nèi)，職高的同學(xué)們有的為那里的老人們打掃庭院，有的和他們肩并肩、手拉手地聊家常。光榮院里的老人有很多雖然已經(jīng)年過(guò)八九十歲，但在交流中卻依然精神矍鑠，他們時(shí)而侃侃言談，時(shí)而微笑致意……職高的同學(xué)們還特別準(zhǔn)備了一些禮物和節(jié)目送給他們，老人們?yōu)榇颂貏e感激。他們綻放的笑容，伴隨著初春的陽(yáng)光，讓每個(gè)人的心里都感到暖洋洋的。
為了進(jìn)一步推動(dòng)并深化學(xué)校“學(xué)雷鋒、做好事、樹(shù)新風(fēng)”和“志愿者在行動(dòng)”活動(dòng)的深入持續(xù)開(kāi)展，職高將三月份定為以“學(xué)習(xí)雷鋒精神，參與志愿服務(wù)，構(gòu)建和諧校園”為主題的學(xué)雷鋒活動(dòng)月。各班組織本班團(tuán)支部就“什么是雷鋒精神”、“雷鋒精神是否過(guò)時(shí)”等問(wèn)題展開(kāi)大討論。大討論的開(kāi)展，有力地宣傳了雷鋒精神，使雷鋒精神深入人心，優(yōu)化了校風(fēng)、班風(fēng)。
全校師生從我做起學(xué)雷鋒，在校內(nèi)，除了開(kāi)展凈化、美化校園活動(dòng)外，還大力開(kāi)展“幫困助學(xué)獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng)，幫助班級(jí)生活有困難的同學(xué)，讓他們感受到班級(jí)的溫暖，堅(jiān)持完成學(xué)業(yè)。在校外，踴躍開(kāi)展幫助空巢老人、光榮院老人、殘疾人及生活有困難的家庭打掃環(huán)境衛(wèi)生、捐零花錢獻(xiàn)愛(ài)心等多種形式的學(xué)雷鋒做好事活動(dòng)。
學(xué)校學(xué)生處和團(tuán)委還利用校園廣播、黑板報(bào)等宣傳陣地，對(duì)雷鋒同志生平、事跡及校內(nèi)外學(xué)雷鋒先進(jìn)事跡進(jìn)行報(bào)道，營(yíng)造出了濃厚的學(xué)雷鋒做好事氛圍。
據(jù)悉，如今職高“學(xué)雷鋒、做好事、樹(shù)新風(fēng)”活動(dòng)已蔚然成風(fēng)，其中，有一個(gè)班級(jí)，一個(gè)月累計(jì)做好人好事190多件。自從高一(10)班“學(xué)習(xí)雷鋒霹靂小分隊(duì)”被授旗后，很多班級(jí)紛紛向?qū)W校提出申請(qǐng)，現(xiàn)已有八個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)雷鋒小分隊(duì)被學(xué)校授旗。
“學(xué)雷鋒、做好事、樹(shù)新風(fēng)”系列活動(dòng)的開(kāi)展，對(duì)該校同學(xué)的行為起到了明顯的促進(jìn)作用，文明之風(fēng)吹遍校園的每個(gè)角落，雷鋒精神滲透到了每一位師生的心中。
校園防疫新聞稿篇八
5月7日晚，在我院東區(qū)舞臺(tái)上，我院外語(yǔ)系隆重的舉辦了英文歌唱大賽。
答賽邀請(qǐng)到了陳毅教師與陳樂(lè)安教師，華飛音樂(lè)代表王華以及上屆十大歌手冠軍黃露露同學(xué)擔(dān)任評(píng)委。
大賽過(guò)程中，節(jié)目是一個(gè)比一個(gè)精彩，掌聲是一次比一次熱烈。
選手們盡情展現(xiàn)著自我的歌喉與舞姿，每一個(gè)節(jié)目都各具特色，折服了評(píng)委，也驚嘆了觀眾。
觀眾們熱情高漲，選手們活力澎湃，共同把大賽氣氛推向了高潮在此次英文歌曲大賽中共黃小歡，周杰等十五位選手成功進(jìn)入決賽。
張馨允同學(xué)榮獲“最佳發(fā)音獎(jiǎng)”，周杰同學(xué)以優(yōu)美的舞姿贏得了“最佳臺(tái)風(fēng)表現(xiàn)獎(jiǎng)”，而楊滿與三號(hào)組合成功獲得“最佳造型獎(jiǎng)”。
本英文大賽李丹，王安麗組合以一首《bleedinglove》穩(wěn)獲冠軍!她們表現(xiàn)優(yōu)異，發(fā)音準(zhǔn)確，集眾多優(yōu)點(diǎn)贏得了評(píng)委們的傾心。
6號(hào)選手黃小歡以85分優(yōu)異成績(jī)以及9號(hào)選手莫冬參以82分成績(jī)一齊晉級(jí)亞軍。
李遠(yuǎn)蘭與張馨允則榮獲季軍。
本次大賽的圓滿舉行旨在供給一個(gè)讓同學(xué)們展示自我才華的平臺(tái)，豐富同學(xué)們的課外生活，讓同學(xué)們更好的展示當(dāng)代大學(xué)生的亮麗風(fēng)采，促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展。
校園防疫新聞稿篇九
20xx年9月22日午時(shí)，大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院xx級(jí)于北園風(fēng)雨操場(chǎng)舉辦了趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)。
活動(dòng)充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的進(jìn)取性，收到了良好的效果。
本次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)以放松身心、愉悅生活為主旨，采取競(jìng)賽形式進(jìn)行，充分調(diào)動(dòng)了同學(xué)們的熱情，大家能夠進(jìn)取參與其中。
運(yùn)動(dòng)會(huì)共分為三個(gè)項(xiàng)目，我班在跳長(zhǎng)繩和同心協(xié)力中都取得了第一名的好成績(jī)，這都要?dú)w功于大家的熱心參與和共同努力。
在拔河比賽中，我們雖然沒(méi)有取得夢(mèng)想的成績(jī)，但卻將班里的同學(xué)緊緊團(tuán)結(jié)在一齊，增強(qiáng)了我們的班級(jí)凝聚力，讓每一個(gè)國(guó)二同學(xué)更深刻的感受到國(guó)二大家庭的力量。
最終國(guó)貿(mào)二班優(yōu)勢(shì)顯著，取得總成績(jī)第一。
學(xué)院開(kāi)展的這次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)將學(xué)生從忙碌的學(xué)習(xí)生活中解放出來(lái)，走到戶外去，在簡(jiǎn)便愉悅又不乏激烈刺激的氛圍中緩解身心，豐富了同學(xué)們的課余生活。
另一方面，又加強(qiáng)了班級(jí)的概念，團(tuán)結(jié)同學(xué)，增強(qiáng)了同學(xué)們的歸屬感和團(tuán)體榮譽(yù)感，提升了班級(jí)凝聚力。
本次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿成功。
校園防疫新聞稿篇十
生活在豐富多彩的校園里，每一天都會(huì)發(fā)生許多新鮮的事。
那是一個(gè)周一的早上，我到校園的比較早?？戳丝幢?，離升旗還有段時(shí)間，于是便放下書(shū)包，到樓下看打乒乓球。
看了沒(méi)多大會(huì)兒，竟然下起了細(xì)雨。估計(jì)是升不成旗了。但是這一下雨，倒讓我發(fā)現(xiàn)了一件令人深思的事：一些低年級(jí)的同學(xué)在到處借傘，但是他們并不是自己用，而是又給了班里其他的同學(xué)。他們的所作所為，真是讓人匪夷所思阿！
我上前詢問(wèn)了一下，他們的回答是：下雨了，大家都沒(méi)帶傘，每個(gè)人都在幫同桌借傘。我又好奇了，“為什么要幫同桌借，這是老師布置的嗎？”
那位同學(xué)燦爛地笑了笑。給了我一個(gè)更加讓我吃驚的答案?！安⒉皇抢蠋煵贾玫模峭瑢W(xué)們自己想出來(lái)的。這樣能夠體現(xiàn)出同學(xué)們互相關(guān)心，團(tuán)結(jié)友愛(ài)?！?BR> 這是多么偉大而又純真的想法呀！低年級(jí)的同學(xué)都明白互相關(guān)心，團(tuán)結(jié)友愛(ài)這種簡(jiǎn)單的道理，而我們呢？六年級(jí)的學(xué)生了，立刻要步入中學(xué)了，同桌之間還經(jīng)常為了一些雞毛蒜皮的小事吵得不可開(kāi)交，最后還告到老師那里；同學(xué)們因?yàn)橐粋€(gè)乒乓球大打出手。相比之下，我們的'行為多么的可笑呀！
我思考著……迎著雨，向前走去，目光停留在了那些只留下背影的同學(xué)身上，漸漸背影不見(jiàn)了……我也加快步伐回到班里去了。
我一向在想，他們純真的心，真摯的友愛(ài)給人帶來(lái)內(nèi)心深處最真的感動(dòng)。一個(gè)簡(jiǎn)單的想法不單單是讓同學(xué)之間體會(huì)到愛(ài)，更讓大家感受到校園的溫暖！
校園防疫新聞稿篇十一
――“快樂(lè)大課間”活動(dòng)xx縣xx學(xué)校以“健康第一”為宗旨，在本學(xué)期開(kāi)展形式多樣的“快樂(lè)大課間”傳統(tǒng)游戲活動(dòng)，使學(xué)生深刻認(rèn)識(shí)到：有體育的校園生活才叫真正的全面發(fā)展。
3月20日下午，縣教育局副局長(zhǎng)郟京武、教研室副主任張欣明、體藝衛(wèi)股股長(zhǎng)肖才寶一行來(lái)到我校，對(duì)我校的課間活動(dòng)進(jìn)行檢查指導(dǎo)。首先來(lái)到操場(chǎng)，看到二、四、六年級(jí)的學(xué)生在體育老師及班主任的指導(dǎo)下開(kāi)始了不同的游戲活動(dòng)：踢毽子、滾鐵環(huán)、貼膏藥、打陀螺、傳遞呼啦圈、跳大繩……；隨后走進(jìn)教室，一、三、五年級(jí)的學(xué)生則在教室里進(jìn)行益智類的室內(nèi)活動(dòng)，如：跳棋、五子棋、翻繩、挑棍等。同學(xué)們活躍跳動(dòng)的身影似茁壯的春苗，微露的笑容正如綻開(kāi)的鮮花，無(wú)不展示著實(shí)小學(xué)子朝氣蓬勃、健康風(fēng)發(fā)的精神風(fēng)貌，為校園帶來(lái)了春的氣息。
校園防疫新聞稿篇十二
我校陽(yáng)光體育春季運(yùn)動(dòng)會(huì)經(jīng)過(guò)精心的準(zhǔn)備，在4月29日正式召開(kāi)。經(jīng)過(guò)激烈的比拼，于4月30日在文化路一小的操場(chǎng)上落下帷幕。五年級(jí)五班最終以團(tuán)體分第二(注：用詞不當(dāng)，應(yīng)該是筆誤，改成最高更通順)而奪得第一名，五年級(jí)三班以團(tuán)體分第二而屈居亞軍，五年級(jí)六班屈居第三。
五年級(jí)五班有很多優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員，他們訓(xùn)練刻苦，素質(zhì)很高。尤其是陳業(yè)鑫，他是五班的主干將，他扔實(shí)心球拿下五年級(jí)第一，為五班爭(zhēng)得了榮譽(yù)。五年級(jí)在集體十人跳繩時(shí)，他們兩分鐘跳了九十一下，得了五年級(jí)團(tuán)體冠軍，為他們奪得第一起決定性的作用。
五年級(jí)三班雖然沒(méi)有戰(zhàn)勝五年級(jí)五班，但是他們班也有非常優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員，如：王子璐。(注：此處標(biāo)點(diǎn)不應(yīng)該要)他(注：應(yīng)為她)在五年級(jí)女子八百米時(shí)拿下第一;邵祭亭在五年級(jí)四百、八百米雙雙拿下第一。他們?yōu)槲迥昙?jí)三班爭(zhēng)得了榮譽(yù)。五年級(jí)三班位居第二。
五年級(jí)六班打敗了五年級(jí)二班奪得第三名，這多虧了五年級(jí)六班的運(yùn)動(dòng)健將趙雪純。她在五年級(jí)女子二百、四百米都獲得了第一，為自己班贏得了榮譽(yù)(注：此處用詞的變化應(yīng)該表?yè)P(yáng)一下)。五年級(jí)六班位居第三，五年級(jí)三班屈居第四名。
這節(jié)(注：應(yīng)為屆)春季運(yùn)動(dòng)會(huì)的宗旨是賽出友誼，賽出風(fēng)格，特設(shè)精神文明獎(jiǎng)，分別發(fā)給了五年級(jí)五班和六班這兩個(gè)文明集體。
校園防疫新聞稿篇十三
按照上級(jí)部門(mén)疫情防控工作要求和統(tǒng)一部署，9月12日，學(xué)校組織全體在校學(xué)生進(jìn)行核酸檢測(cè)，筑牢校園聯(lián)防聯(lián)控防疫網(wǎng)絡(luò)，切實(shí)保障廣大師生身體健康和生命安全。
學(xué)校黨委高度重視此次全員核酸檢測(cè)工作，學(xué)生工作處、后勤保障處等相關(guān)部門(mén)通力合作，緊急調(diào)配人力物力，秉持“第一時(shí)間安排確保不漏一人”的工作原則，提前做好場(chǎng)地布置、清潔消殺、物資配備和人員培訓(xùn)，并做到提前發(fā)布有關(guān)通知和注意事項(xiàng)，短時(shí)間內(nèi)統(tǒng)計(jì)完成應(yīng)檢學(xué)生信息等相關(guān)工作。
為保證本次核酸檢測(cè)各項(xiàng)工作有序開(kāi)展，學(xué)校在關(guān)山校區(qū)東區(qū)體育館西側(cè)、東二食堂南面通道、思源樓林蔭道、凌曦樓大廳、西四架空層、德勝樓西側(cè)等6處設(shè)置核酸檢測(cè)采樣點(diǎn)。采樣現(xiàn)場(chǎng)嚴(yán)格按照防疫要求劃分等候區(qū)、核酸檢測(cè)點(diǎn)和出入口。
9月12日當(dāng)天，萬(wàn)余名在校學(xué)生按要求佩戴口罩，分批次前往相應(yīng)的采樣點(diǎn)。在現(xiàn)場(chǎng)工作人員和學(xué)生志愿者引導(dǎo)下，學(xué)生通過(guò)刷身份證確認(rèn)信息后，保持一米以上間距有序排隊(duì)等候，每10人一組依次接受采樣。
計(jì)算機(jī)技術(shù)與軟件工程學(xué)院大三學(xué)生胡軒說(shuō)：“學(xué)校組織我們進(jìn)行核酸檢測(cè)，從列隊(duì)等候到完成采樣，整個(gè)過(guò)程不到10分鐘。”
在本次核酸檢測(cè)采樣期間，學(xué)校黨委副書(shū)記胡象斌深入采樣現(xiàn)場(chǎng)，了解工作開(kāi)展情況，并向全體醫(yī)護(hù)人員和志愿者表示慰問(wèn)、感謝。胡象斌強(qiáng)調(diào)，此次面向全體在校學(xué)生開(kāi)展核酸檢測(cè)，是為了營(yíng)造安心的校園環(huán)境，希望學(xué)生遵照學(xué)校安排，全力配合，保持秩序，接受核酸檢測(cè)采樣，確保校園安全。
胡象斌表示，自新一輪疫情防控工作開(kāi)展以來(lái)，學(xué)校認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)指示精神，積極響應(yīng)屬地防控工作安排，通過(guò)張貼海報(bào)、講座宣講、知識(shí)競(jìng)賽等多種方式，定期開(kāi)展疫情防控和健康教育活動(dòng)，在增強(qiáng)學(xué)生防控意識(shí)、做好校園防控工作上下足了功夫。接下來(lái)，學(xué)校將持續(xù)抓好常態(tài)化疫情防控工作，落細(xì)落實(shí)各項(xiàng)防疫措施，鞏固疫情防控成果，切實(shí)做好線上線下教育教學(xué)和人文關(guān)懷工作。
校園防疫新聞稿篇十四
為全面做好學(xué)校疫情防控工作，切實(shí)保障全體師生的生命安全和身心健康，根據(jù)自治區(qū)應(yīng)對(duì)新冠疫情工作指揮部統(tǒng)一安排，從3月16日起，我市組織各中小學(xué)師生開(kāi)展全員核酸檢測(cè)工作，做到“應(yīng)檢盡檢，全覆蓋、無(wú)遺漏”。
檢測(cè)當(dāng)天，各學(xué)校嚴(yán)格按照市疫情防控指揮部的要求，堅(jiān)持“統(tǒng)一指揮、分級(jí)負(fù)責(zé)、反應(yīng)及時(shí)、措施果斷”原則，各學(xué)校校長(zhǎng)親自指揮，組織師生有序排隊(duì)、驗(yàn)碼、登記、檢測(cè)。在第二中學(xué)采集現(xiàn)場(chǎng)，所有師生均佩戴口罩，依次間隔1米距離，不同班級(jí)分時(shí)段分組進(jìn)行檢測(cè)，整個(gè)采樣現(xiàn)場(chǎng)秩序井然。
市二中副校長(zhǎng)趙鋒：“今天早晨醫(yī)生來(lái)了以后，我們分為三個(gè)組進(jìn)行核酸采樣，我們提前把場(chǎng)地布置好，間隔一米，每十分鐘進(jìn)一個(gè)班的輪次，基本上到現(xiàn)在為止，已經(jīng)檢測(cè)300多名學(xué)生，預(yù)計(jì)今天一整天要將全校3000多名學(xué)生全部核酸采樣完畢?！?BR> 為扎實(shí)高效做好師生全員核酸檢測(cè)工作，市教體局、衛(wèi)健局制定了學(xué)校師生全員核酸檢測(cè)工作實(shí)施方案，從核酸檢測(cè)對(duì)象、檢測(cè)時(shí)間、核酸檢測(cè)預(yù)登記碼注冊(cè)、組織機(jī)構(gòu)等方面作了具體安排，明確了工作要求。各學(xué)校（幼兒園）按照方案安排，提前做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，確保核酸檢測(cè)工作高效有序進(jìn)行。
據(jù)了解，本次全市各中小學(xué)全員核酸檢測(cè)從3月16日開(kāi)始，3月17日結(jié)束，全市共有46887名學(xué)生，3984名教師參與核酸采集工作。
校園防疫新聞稿篇十五
在20xx年9月22日午時(shí)，大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院xx級(jí)于北園風(fēng)雨操場(chǎng)舉辦了趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)。
活動(dòng)充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的進(jìn)取性，收到了良好的效果。
本次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)以放松身心、愉悅生活為主旨，采取競(jìng)賽形式進(jìn)行，充分調(diào)動(dòng)了同學(xué)們的熱情，大家能夠參與其中。
運(yùn)動(dòng)會(huì)共分為三個(gè)項(xiàng)目，我班在跳長(zhǎng)繩和同心協(xié)力中都取得了第一名的好成績(jī)，這都要?dú)w功于大家的熱心參與和共同努力。
在拔河比賽中，我們雖然沒(méi)有取得夢(mèng)想的成績(jī)，但卻將班里的同學(xué)緊緊團(tuán)結(jié)在一齊，增強(qiáng)了我們的班級(jí)凝聚力，讓每一個(gè)國(guó)二同學(xué)更深刻的感受到國(guó)二大家庭的'力量。
最終國(guó)貿(mào)二班優(yōu)勢(shì)顯著，取得總成績(jī)第一。
學(xué)院開(kāi)展的這次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)將學(xué)生從忙碌的學(xué)習(xí)生活中解放出來(lái)，走到戶外去，在簡(jiǎn)便愉悅又不乏激烈刺激的氛圍中緩解身心，豐富了同學(xué)們的課余生活。
另一方面，又加強(qiáng)了班級(jí)的概念，團(tuán)結(jié)同學(xué)，增強(qiáng)了同學(xué)們的歸屬感和團(tuán)體榮譽(yù)感，提升了班級(jí)凝聚力。
本次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿成功。
校園防疫新聞稿篇十六
為弘揚(yáng)憲法精神，加強(qiáng)學(xué)校法制建設(shè)，提高師生法律意識(shí)，培養(yǎng)少年兒童“學(xué)法、知法、守法、護(hù)法”意識(shí)，樹(shù)立學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)，更好呵護(hù)學(xué)子們的健康成長(zhǎng)，近日，翁坪鄉(xiāng)、一碗水鄉(xiāng)司法所分別前往翁坪中心校和一碗水鄉(xiāng)中心幼兒園開(kāi)展法治宣傳暨消防安全宣傳活動(dòng)。
在翁坪中心校，針對(duì)青少年心理不成熟，易沖動(dòng)的特點(diǎn)，工作人員重點(diǎn)宣傳了《未成年人保護(hù)法》《預(yù)防未成年人犯罪法》相關(guān)知識(shí)，通過(guò)宣傳展板展示典型案例和發(fā)放法制宣傳手冊(cè)等方式，幫助廣大師生準(zhǔn)確把握最有利于未成年人的原則和家庭、學(xué)校、社會(huì)、網(wǎng)絡(luò)、政府、司法保護(hù)制度，了解未成年人不良行為和嚴(yán)重不良行為分級(jí)預(yù)防、干預(yù)和矯治的主要規(guī)定，切實(shí)感受黨和國(guó)家的關(guān)心與愛(ài)護(hù)。
在一碗水鄉(xiāng)中心幼兒園，工作人員根據(jù)孩子們的認(rèn)知特點(diǎn)，播放了憲法宣傳的動(dòng)畫(huà)片，用孩子們能理解的語(yǔ)言，選取了一些簡(jiǎn)單的、孩子們能夠理解的憲法知識(shí)，通過(guò)問(wèn)答、從身邊小事舉例等多種互動(dòng)方式，循序漸進(jìn)的`向小朋友們進(jìn)行了普法宣傳，讓法治的種子在他們幼小的心中萌芽。同時(shí)，還給小朋友們講解了消防安全相關(guān)知識(shí)，如遇到火災(zāi)如何正確報(bào)火警、發(fā)生火災(zāi)時(shí)如何正確逃生等，進(jìn)一步提升了孩子們的安全意識(shí)。
一碗水鄉(xiāng)中心幼兒園王老師說(shuō)：“此次活動(dòng)的開(kāi)展不僅啟蒙了孩子們的法律意識(shí)，進(jìn)一步強(qiáng)化了消防安全意識(shí)，還激發(fā)了他們做普法小使者的熱情，讓他們學(xué)會(huì)了如何運(yùn)用法律知識(shí)更好地保護(hù)自己，為孩子們的安全成長(zhǎng)撐起了‘保護(hù)傘’?！?BR>