在總結(jié)中，我們應(yīng)該善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)成功與失敗，總結(jié)過程與結(jié)果。寫總結(jié)時(shí)可以采用提問和回答的方式，使讀者有參與感。整理了一些精彩的總結(jié)范文，希望對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)。
開放日活動(dòng)總結(jié)篇一
在美麗的金秋時(shí)節(jié)，大一班的孩子們迎來了本學(xué)期的家長(zhǎng)開放日。這是家長(zhǎng)們最期待的日子，作為家長(zhǎng)都希望能和自己的孩子多一些親子，多一些難忘的回憶；這也是孩子們最期待的日子，孩子們都想把自己最好的一面展示給家長(zhǎng)們。早操活動(dòng)中，大一班幼兒積極的和老師一起運(yùn)動(dòng)，向家長(zhǎng)展示了新學(xué)期的棍棒操，用家長(zhǎng)和孩子們共同做的紙棒做操，一根根紙棒被大家拼在一起，就變成了一個(gè)小房子，在紙棒房子上蹦蹦跳跳，孩子們玩的不亦樂乎，家長(zhǎng)看的也很開心。集體活動(dòng)中，孩子們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，玩起了蘋果豐收的數(shù)學(xué)游戲。孩子們將自己的蘋果分給爸爸和媽媽，并用記錄表記錄自己的分法，這樣，就總結(jié)出了5的分合。而家長(zhǎng)們也看到孩子們是通過自己的操作總結(jié)出5以內(nèi)數(shù)的分合，有家長(zhǎng)說：今天回家就可以照著幼兒園里的玩法，讓孩子在家里玩數(shù)的分合游戲。這話真的說到老師的心坎里了，這也是我在開放日里帶孩子們玩的分合游戲的目的之一。
其實(shí)，家長(zhǎng)開放日不光是讓家長(zhǎng)看看孩子在幼兒園里的情況，更多的是讓家長(zhǎng)知道孩子們?cè)趫@是如何生活和學(xué)習(xí)的。家長(zhǎng)們會(huì)將自己在幼兒園里看到的不一樣的學(xué)習(xí)方法帶回家，豐富幼兒在家里的各項(xiàng)活動(dòng)，做好家園共育，幫助幼兒健康發(fā)展和快樂的成長(zhǎng)。
反思：半日活動(dòng)的對(duì)象是家長(zhǎng)們，但同時(shí)也給了老師很多思考和改進(jìn)的方向。很多家長(zhǎng)在半日活動(dòng)的反饋表上，都說自己的孩子有了較大的進(jìn)步，家長(zhǎng)們反饋的幼兒信息比以往在能力上都有了提高，這說明不光是老師看到了孩子們的進(jìn)步，家長(zhǎng)們也同樣能看出孩子們的能力確實(shí)得到了發(fā)展。當(dāng)然部分幼兒的缺點(diǎn)家長(zhǎng)也是看在眼里急在心里，如：注意力不集中。這是部分幼兒存在的共性問題，家長(zhǎng)對(duì)這一問題都很關(guān)心，因?yàn)槊媾R著即將入學(xué)，所以在大班這一年的幼小銜接工作中，幫助幼兒集中注意力成為了重點(diǎn)工作。家長(zhǎng)開放日不僅讓家長(zhǎng)、孩子和老師近距離接觸，更有益于幼兒成長(zhǎng)，教師進(jìn)步。
開放日活動(dòng)總結(jié)篇二
我校于20xx年9月9日進(jìn)行了第27個(gè)教師節(jié)開放日活動(dòng)。本次活動(dòng)學(xué)校高度重視，在全體教師的精心準(zhǔn)備、家長(zhǎng)們的大力支持下，本次開放日活動(dòng)圓滿結(jié)束。
本次活動(dòng)旨在促使家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校有著更進(jìn)一步的了解，增進(jìn)家長(zhǎng)和學(xué)校之間的溝通與交流，展示我校教師的教學(xué)風(fēng)采，感受孩子在校的學(xué)習(xí)氛圍。在家長(zhǎng)們工作非常忙的情況下，家長(zhǎng)們?nèi)詠韰⒓娱_放日活動(dòng)，足以說明我校舉辦這個(gè)開放性的活動(dòng)，受到廣大家長(zhǎng)歡迎的程度。全校師生也投入了極大的熱情。
本次活動(dòng)給教師帶來了啟發(fā)，也使家長(zhǎng)對(duì)教改有了全新的了解和認(rèn)識(shí)，為學(xué)生提供了一個(gè)自由展示的空間，有效地促進(jìn)了家校之間的交流與合作。
（一）開放班級(jí)多。全校四個(gè)年級(jí)全部開放，多位教師向家長(zhǎng)們展示了自己的教學(xué)風(fēng)采，獲得了家長(zhǎng)們的肯定。家長(zhǎng)認(rèn)為教師的優(yōu)點(diǎn)有以下幾個(gè)方面：
1、課堂教學(xué)氣氛十分活躍；
2、善于啟發(fā)、誘導(dǎo)，幫助學(xué)生動(dòng)腦筋；
3、教學(xué)有經(jīng)驗(yàn)，能抓住學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)，用多種不同的方法進(jìn)行教學(xué)。
4、教師和藹可親，講課有精神；能夠照顧到大多數(shù)的學(xué)生；
5、對(duì)家長(zhǎng)熱情；
6、師生關(guān)系融洽、和諧、平等。
（二）學(xué)生家長(zhǎng)能夠積極參與。在家長(zhǎng)們工作非常忙的情況下，家長(zhǎng)們?yōu)榱俗约旱暮⒆?，他們放下自己手邊的工作，走進(jìn)校園，走進(jìn)課堂，參與到了活動(dòng)中，有的家長(zhǎng)實(shí)在來不了就打電話請(qǐng)假，或者來到學(xué)校和教師交談幾句就匆匆離開，有十幾位家長(zhǎng)甚至抱著還不會(huì)走路的小孩子，坐在教室的后面聆聽教師們上課。
（三）家長(zhǎng)座談會(huì)充實(shí)有效。在家長(zhǎng)座談會(huì)上學(xué)校向家長(zhǎng)匯報(bào)了學(xué)校的辦學(xué)理念、特色教育，教師隊(duì)伍建設(shè)，學(xué)生校園生活介紹。最后每位家長(zhǎng)在會(huì)上認(rèn)真填寫了《家長(zhǎng)問卷調(diào)查表》，回收率達(dá)到了100％。家長(zhǎng)們對(duì)學(xué)校的教育教學(xué)工作給予了充分的肯定，同時(shí)，對(duì)自己孩子在學(xué)校取得的點(diǎn)滴進(jìn)步感到非常滿意，尤其對(duì)學(xué)科老師的辛勤勞動(dòng)表示了由衷的感謝。學(xué)校開放日活動(dòng)不僅讓家長(zhǎng)覺得收益匪淺，感觸多多，同時(shí)也給了學(xué)校不少啟示。從家長(zhǎng)的反饋中也看到了我們今后值得改進(jìn)的地方，為學(xué)校今后工作再上一個(gè)層次起到了重要作用。為了學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展，家長(zhǎng)留下了寶貴的意見，提出了中肯的建議。具體總結(jié)如下：
3、希望學(xué)校為孩子們多提供閱讀課外書籍的機(jī)會(huì)；
4、但愿此次家長(zhǎng)開放日活動(dòng)的承諾不要成為一種形式，要落到實(shí)處；
5、學(xué)校是講普通話氛圍最濃的地方，教師應(yīng)教育孩子多講普通話。
學(xué)校開放日是個(gè)平臺(tái)，有利于家校之間直接的雙向交流與溝通。家長(zhǎng)深入課堂一線，真切地感受孩子課堂表現(xiàn)，感性地聆聽孩子的心聲和課任老師的因材施教，多維度地交流學(xué)習(xí)了教子育女的經(jīng)驗(yàn)。拉近了家長(zhǎng)與老師的距離，開闊了視野，增進(jìn)了彼此了解。我們將繼續(xù)努力，不斷創(chuàng)新，克服工作中的不足之處，將學(xué)校工作做得更好。
開放日活動(dòng)總結(jié)篇三
20xx年11月16日我校以“我們盡心，家長(zhǎng)安心，孩子開心;我們誠(chéng)意，家長(zhǎng)滿意，孩子受益”為主題，成功的舉行了家長(zhǎng)開放日活動(dòng)。
家長(zhǎng)開放日這天，全校參加會(huì)議的家長(zhǎng)有95%，就是沒。
有參加的家長(zhǎng)也給班主任打了電話，告了假?；顒?dòng)期家長(zhǎng)聽從學(xué)校安排，秩序良好。
每個(gè)年級(jí)同時(shí)開課，課前教師認(rèn)真?zhèn)湔n，潛心研究教材，盡心盡力把最優(yōu)秀的課堂教學(xué)展示給家長(zhǎng)。在課堂上教師都使用了多媒體可見，讓家長(zhǎng)感受現(xiàn)代先進(jìn)的教育設(shè)備在我們農(nóng)村小學(xué)應(yīng)有盡有。你看六年級(jí)的《地道戰(zhàn)》電影片段把師生、家長(zhǎng)帶到了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)年代。學(xué)生身臨其境，對(duì)課文的理解更加深刻。二年級(jí)數(shù)學(xué)課上，一幅幅插圖讓孩子們理解的更深刻，等等。教師具備的素質(zhì)能駕馭課堂，農(nóng)村孩子們能和城市的孩子一樣，享受良好的教育，家長(zhǎng)們很安心。在課堂上，孩子們?cè)谳p松、愉悅、和諧的環(huán)境中學(xué)習(xí)，自得其樂，很是開心。一節(jié)課很快就結(jié)束了，但是很多家長(zhǎng)都不愿意走出課堂，和孩子一起探討這堂課的收獲。
稍休息之后，每個(gè)班都播放了學(xué)校制作的.課件、視頻。第一組課件是學(xué)校的硬件建設(shè)。通過看課件家長(zhǎng)了解到了學(xué)校所有的傳用教室的配備、設(shè)施及使用情況。家長(zhǎng)對(duì)村委會(huì)投資改善學(xué)校的辦學(xué)條件，很是滿意。對(duì)學(xué)校的管理很是放心。第二組課件是學(xué)?；顒?dòng)展示。家長(zhǎng)看到自己的孩子在學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)出色的表現(xiàn)，看到孩子在活動(dòng)中獲獎(jiǎng)，看到孩子的進(jìn)步，素質(zhì)的提高，非常高興。第三個(gè)環(huán)節(jié)是觀看我校參加保定市比賽，《我愛你中國(guó)》榮獲的二等獎(jiǎng)視頻。家長(zhǎng)通過觀看、感受對(duì)學(xué)校的工作非常滿意，表示把學(xué)生放到這樣的學(xué)校學(xué)習(xí)，非常放心。
班主任以期中考試為契機(jī)，幫助家長(zhǎng)分析學(xué)生這段時(shí)間在學(xué)習(xí)、生活等個(gè)方面的表現(xiàn)，以及成功失敗之處。對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行了“怎樣培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣”的培訓(xùn)，學(xué)到了教育孩子好方法，家長(zhǎng)也受益匪淺。都夜幕降臨了，家長(zhǎng)還和老師在探討著如何把孩子管理好。老師們耐心、誠(chéng)信、信心讓家長(zhǎng)滿意。
近幾年來，學(xué)校在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在全體教師的辛勤工作下，在村委會(huì)及家長(zhǎng)的支持下，大祝xx小學(xué)的教育事業(yè)會(huì)蒸蒸日上，再創(chuàng)輝煌。
開放日活動(dòng)總結(jié)篇四
為進(jìn)一步推進(jìn)我區(qū)綜合實(shí)踐與校本課程開發(fā)與實(shí)施，搭建互相學(xué)習(xí)借鑒、交流展示的平臺(tái)，4月12日上午，“xx區(qū)綜合實(shí)踐活動(dòng)與校本課程整合開發(fā)開放日”系列活動(dòng)以“課程實(shí)施的過程與方法”為主題的第二場(chǎng)活動(dòng)在任各xx任各莊中心小學(xué)如期召開。xx區(qū)小學(xué)教研室主任、教研員、全區(qū)各中小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)及教師等近200人參加了此次開放日活動(dòng)。
開放日活動(dòng)在一節(jié)生動(dòng)的綜合實(shí)踐課例《飛吧，風(fēng)箏》中拉開序幕，制作風(fēng)箏、玩賞風(fēng)箏、修改風(fēng)箏、放飛風(fēng)箏……伴著清新活潑的旋律，充滿樂趣的風(fēng)箏試飛，展現(xiàn)任小學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)和參與實(shí)踐活動(dòng)的激情與快樂。匯報(bào)課后的現(xiàn)場(chǎng)研討，高主任、xx老師及任各xx于xx總校長(zhǎng)也參與到老師們的互動(dòng)中，各抒己見，針對(duì)課例都提出有價(jià)值的參考意見和看法，促進(jìn)了教師的發(fā)展和能力的提升，對(duì)進(jìn)一步提高綜合實(shí)踐課堂教學(xué)能力有著十分重要的意義。
隨后，與會(huì)人員參觀了學(xué)校的“小小科博室”和樓道文化墻?？撇┦覂?nèi)容豐富，由發(fā)展歷程、活動(dòng)剪影、獲獎(jiǎng)?wù)故?、科技之思、科技之用等幾個(gè)版塊組成，讓孩子們與科學(xué)美好地相遇。樓道文化墻以“科學(xué)普及”為核心，中外科學(xué)家介紹、科幻畫展覽、科學(xué)種植、科學(xué)生活等實(shí)現(xiàn)寓教于樂，在玩中學(xué)、玩中悟，提高全體師生的科學(xué)素質(zhì)。
最后，小學(xué)教研室高啟山主任做了總結(jié)講話。他在講話中，對(duì)此次開放日活動(dòng)給予了高度評(píng)價(jià)：綜合實(shí)踐課例主題恰當(dāng)、設(shè)計(jì)巧妙、形式新穎、內(nèi)容充實(shí)；課堂學(xué)生展示精彩，有活力，是一種學(xué)習(xí)活動(dòng)享受；整個(gè)活動(dòng)科技特色突出。希望全區(qū)各校以本次開放日活動(dòng)為契機(jī)，進(jìn)一步開展好綜合實(shí)踐與校本課程整合活動(dòng)，創(chuàng)建特色學(xué)校，為學(xué)生成長(zhǎng)奠基。
開放日活動(dòng)總結(jié)篇五
4月27日我們大一班開展了家長(zhǎng)開放日活動(dòng)，有30位家長(zhǎng)積極參與了我們的活動(dòng)。開放日的內(nèi)容為三個(gè)環(huán)節(jié)：
一、早操及戶外活動(dòng)。
二、幼兒生活技能比賽活動(dòng)。
三、教育教學(xué)活動(dòng)：線造型《太陽的遐想》。
原本我們的設(shè)計(jì)是先進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng)，然后才開展生活技能比賽的。由于我們?cè)O(shè)定的比賽項(xiàng)目是孩子們的穿脫衣服和疊衣服的競(jìng)賽，考慮到小朋友戶外活動(dòng)上來后，衣服會(huì)汗?jié)?，就肯定是要換衣服了的。如果按原來的計(jì)劃，那就要重復(fù)換兩次衣服了。于是我們做了適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，在做操前就讓孩子們每人塞一條毛巾在背后，活動(dòng)上來后就把毛巾拿出來，衣服也不會(huì)太濕，喝完水，就先開始進(jìn)行生活技能比賽了，然后才開展教育教學(xué)活動(dòng)。生活技能競(jìng)賽中，孩子們進(jìn)行得很激烈，脫衣—穿衣—疊衣，一連竄動(dòng)作迅速地完成，家長(zhǎng)們比孩子們更激烈，加油的加油，指導(dǎo)的指導(dǎo)，照相的照相……氣氛空前的高漲。
還有就是在上一次的家長(zhǎng)會(huì)中有的家長(zhǎng)看到了孩子們的線描畫作品，因此我便對(duì)線描的特點(diǎn)和幼兒為什么要開展線描畫的教學(xué)和家長(zhǎng)們做了一個(gè)簡(jiǎn)單的介紹，于是今天的教育教學(xué)活動(dòng)，我就選了線造型《太陽的遐想》。我首先通過猜謎語的方式引入太陽，接著通過談話和討論，讓孩子們知道太陽對(duì)我們?nèi)祟惖闹匾?，最后以讓幼兒給太陽公公送太陽寶寶，來激發(fā)幼兒繪畫的興趣。孩子們對(duì)線描的方法已經(jīng)有了一定的基礎(chǔ)，本次的作業(yè)完成的很好，達(dá)到活動(dòng)目的。
本次家長(zhǎng)開放日完滿地結(jié)束了，也得到了家長(zhǎng)們的一致好評(píng)。通過開展此項(xiàng)活動(dòng)，家長(zhǎng)們進(jìn)一步了解了孩子們?cè)趫@的學(xué)習(xí)與生活，大家都深有體會(huì)地說：“老師，你辛苦了！”
開放日活動(dòng)總結(jié)篇六
11月29日進(jìn)行了小班家長(zhǎng)開放日活動(dòng)，家長(zhǎng)們安排好工作，參加了此次的活動(dòng)。家長(zhǎng)們從晨間活動(dòng)一直到孩子的中餐都觀看了孩子的在園情況，對(duì)孩子的各方面的表現(xiàn)多數(shù)家長(zhǎng)比較滿意。在整個(gè)活動(dòng)中我們老師遵循幼兒的年齡特點(diǎn)和動(dòng)靜交替的原則，同時(shí)通過這樣的活動(dòng)對(duì)家園的溝通起到了較好的效果。從家長(zhǎng)的反饋中了解到：
1、家長(zhǎng)開放日拉近了幼兒園與家庭的距離，讓我們家長(zhǎng)對(duì)幼兒園教育有了近距離的了解和認(rèn)識(shí)，非常好。這樣的活動(dòng)可以多開展些！家長(zhǎng)開放日，讓我們見識(shí)了孩子的許多本領(lǐng)。
2、看到孩子學(xué)習(xí)熱情高漲，常常高舉著小手喊：“我，我”并出色掌握各種說、唱，等本領(lǐng)，作為家長(zhǎng)由衷的高興，同時(shí)通過本次活動(dòng)和家園互動(dòng)。
3、家長(zhǎng)對(duì)老師的教育比較滿意，從哭哭啼啼到現(xiàn)在高高興興地上幼兒園，同時(shí)在習(xí)慣上有了很大的提高，在活動(dòng)中與伙伴關(guān)系融洽。通過這樣的活動(dòng)讓我們體驗(yàn)到童真、童趣。
但是家長(zhǎng)通過這次活動(dòng)也提出了相關(guān)的建議，我們老師通過個(gè)別的交流，（對(duì)不太舉手的孩子要經(jīng)常關(guān)注，經(jīng)常開展這樣的活動(dòng)、冬天到了，孩子的穿著問題我們對(duì)家長(zhǎng)提的建議也作了解答，有些是班級(jí)的，我們老師可以馬上解決的掉。
總之，家長(zhǎng)對(duì)本次的活動(dòng)比較滿意，并且也起到了家園的真正溝通！
開放日活動(dòng)總結(jié)篇七
為進(jìn)一步宣傳統(tǒng)計(jì)工作，擴(kuò)大“中國(guó)統(tǒng)計(jì)開放日”的社會(huì)影響，加強(qiáng)社會(huì)各界對(duì)統(tǒng)計(jì)工作的理解和支持，根據(jù)市統(tǒng)計(jì)局的通知要求和活動(dòng)安排，xx區(qū)統(tǒng)計(jì)局高度重視，制訂下發(fā)了活動(dòng)方案，實(shí)行科室聯(lián)動(dòng)，專人負(fù)責(zé)，多舉措開展第六屆“中國(guó)統(tǒng)計(jì)開放日”活動(dòng)，現(xiàn)總結(jié)如下。
一是在“xx統(tǒng)計(jì)信息網(wǎng)”網(wǎng)站上開通第六屆“中國(guó)統(tǒng)計(jì)開放日”專題欄目，宣傳統(tǒng)計(jì)工作，普及統(tǒng)計(jì)知識(shí)。二是通過網(wǎng)站的“統(tǒng)計(jì)指標(biāo)”、“ 統(tǒng)計(jì)制度”、“ 統(tǒng)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)”、“統(tǒng)計(jì)研究”“統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)”“統(tǒng)計(jì)分析”等欄目普及推廣統(tǒng)計(jì)知識(shí)。三是在《新xx》統(tǒng)計(jì)天地欄目開辟專欄，宣傳統(tǒng)計(jì)開放日和統(tǒng)計(jì)知識(shí)，通過網(wǎng)站接受社會(huì)公眾的統(tǒng)計(jì)咨詢，及時(shí)解答統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)、統(tǒng)計(jì)知識(shí)、統(tǒng)計(jì)工作和統(tǒng)計(jì)業(yè)務(wù)等各方面的網(wǎng)上提問。
9月23日，區(qū)統(tǒng)計(jì)局在觀海路、xx路、圣嵐路、明珠路、萬斛路等城區(qū)主要路口懸掛宣傳橫幅9條，各鎮(zhèn)辦在鎮(zhèn)區(qū)企業(yè)、人員集中的地方懸掛宣傳橫幅30條，全區(qū)共計(jì)懸掛宣傳標(biāo)語橫幅39條。在xx區(qū)委黨校門口兩側(cè)擺放宣傳標(biāo)語，在萬德福超市、銀座商城、xx市等處發(fā)放統(tǒng)計(jì)知識(shí)、x%人口抽樣普查系列宣傳單等資料x余份，同時(shí)，開展統(tǒng)計(jì)法規(guī)等知識(shí)宣傳和咨詢，推廣統(tǒng)計(jì)知識(shí)，和廣大居民進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)宣傳互動(dòng)。協(xié)調(diào)《新xx》刊發(fā)專訪區(qū)統(tǒng)計(jì)局長(zhǎng)訪談錄，李乃合局長(zhǎng)回顧了xx統(tǒng)計(jì)發(fā)展的歷程成就，區(qū)統(tǒng)計(jì)局及時(shí)為區(qū)委、區(qū)政府提供統(tǒng)計(jì)信息和調(diào)研分析報(bào)告，為各級(jí)黨委、政府科學(xué)決策服務(wù)，按時(shí)發(fā)布統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)為公眾服務(wù)提供詳實(shí)準(zhǔn)確的統(tǒng)計(jì)信息服務(wù)，認(rèn)真貫徹實(shí)施《統(tǒng)計(jì)法》，確保統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)源頭質(zhì)量。通過此次活動(dòng)，使社會(huì)公眾深入認(rèn)識(shí)統(tǒng)計(jì)、感受統(tǒng)計(jì)、理解統(tǒng)計(jì)、支持統(tǒng)計(jì)。
統(tǒng)計(jì)開放日活動(dòng)，充分利用傳統(tǒng)媒體和網(wǎng)絡(luò)媒體等多平臺(tái)擴(kuò)大宣傳，提升宣傳的吸引力和感染力，形成全方位宣傳態(tài)勢(shì)。把這次開放日活動(dòng)列入統(tǒng)計(jì)調(diào)查系統(tǒng)開展的“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育活動(dòng)，借助“統(tǒng)計(jì)開放日”這一平臺(tái)加強(qiáng)雙向溝通交流，發(fā)揚(yáng)務(wù)實(shí)高效的工作作風(fēng)，深入了解社會(huì)公眾對(duì)統(tǒng)計(jì)調(diào)查的態(tài)度看法，多渠道了解統(tǒng)計(jì)調(diào)查對(duì)象的統(tǒng)計(jì)需求，從群眾中汲取統(tǒng)計(jì)調(diào)查發(fā)展改革的智慧，為今后提供更有針對(duì)性、更加優(yōu)質(zhì)的統(tǒng)計(jì)調(diào)查服務(wù)打好基礎(chǔ)。
開放日活動(dòng)總結(jié)篇八
為了使家長(zhǎng)能更全面地了解幼兒在園的游戲、學(xué)習(xí)、生活情況，為了能更好地給幼兒提供多元化、智能化的游戲、生活，發(fā)展幼兒多方面的素質(zhì)提供的廣闊的平臺(tái)。我根據(jù)班內(nèi)幼兒的年齡的實(shí)際特點(diǎn)，以及《幼兒園活動(dòng)整合課程指導(dǎo)》指導(dǎo)思想，特在本次家長(zhǎng)開放日活動(dòng)中，設(shè)計(jì)了《小貓釣魚》這一系列活動(dòng)。從本次活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)了許多問題，自己本身也有許多不足，總的有以下幾方面的缺點(diǎn)?，F(xiàn)將本次家長(zhǎng)開放日活動(dòng)做一簡(jiǎn)單總結(jié)：
本班現(xiàn)有幼兒幼兒45名，本次家長(zhǎng)開放日活動(dòng)共有43名幼兒參加，40位家長(zhǎng)參與，幼兒和家長(zhǎng)都配合的較好，致使本次活動(dòng)能順利的完成。
兒童是一個(gè)主動(dòng)的，有能力的學(xué)習(xí)主體，應(yīng)對(duì)21世紀(jì)知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的機(jī)遇和挑戰(zhàn)?；A(chǔ)教育的課程改革越來越向縱深發(fā)展。作為基礎(chǔ)教育一部分的幼兒教育課程改革也不例外。當(dāng)前：課程正處在由封閉走向開放、由靜態(tài)走向動(dòng)態(tài)、由專家走向老師和學(xué)生、由理論走向?qū)嵺`的發(fā)展過程中。各種課程理論和實(shí)踐形容層出不窮。20世紀(jì)是兒童的世紀(jì)，幼兒園課程將以建構(gòu)為核心，使幼兒成為課程的主體，本次活動(dòng)中由于對(duì)教材的挖掘不夠，熟練程度不夠，以致于本次活動(dòng)的不成功。
讓幼兒在教學(xué)中主動(dòng)發(fā)展是尊重幼兒的需要，是素質(zhì)教育的核心。因此，在教學(xué)活動(dòng)中，要改變那種以老師為中心的思想，要誘導(dǎo)幼兒自己有興趣地去探索知識(shí)，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，把教的過程變成幼兒在探索中去學(xué)習(xí)的過程，能讓幼兒親自去動(dòng)手，動(dòng)口，動(dòng)腦實(shí)踐。讓幼兒去做，然后再和幼兒一起去總結(jié)和歸納。這樣，可能培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造能力、想象力，充分發(fā)展幼兒的學(xué)習(xí)潛力，使他們成為自主的學(xué)習(xí)者，而那種強(qiáng)迫幼兒去學(xué)一些死的.東西或接受不了的東西、不感興趣的東西，是不能體現(xiàn)出幼兒正確兒童觀的。在以后的教育教學(xué)活動(dòng)中應(yīng)注意讓系念孩子都能主動(dòng)的去發(fā)展，為進(jìn)入小學(xué)打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
游戲性強(qiáng)的有趣的多種教學(xué)形式，是激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣的關(guān)鍵。因此，在教學(xué)活動(dòng)中，老師要根據(jù)每位幼兒的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和方式，不斷變換教學(xué)形式，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的積極性，主動(dòng)性，并根據(jù)幼兒能力的強(qiáng)弱，因人因類地進(jìn)行具體的指導(dǎo)或適當(dāng)降低教學(xué)要求等，而那種多少年不變的提問方式，幼兒回答的教學(xué)模式是不能促進(jìn)幼兒快速發(fā)展的。對(duì)于本次的教學(xué)活動(dòng)，我在為幼兒授課時(shí)，沒有充分考慮到這一點(diǎn)，采取的教學(xué)方式和方法過于陳舊，致使本次教學(xué)目標(biāo)完成的一不是很理想。
在語言組織上不夠精練，自己只是在那一個(gè)人唱，而沒有調(diào)動(dòng)起幼兒學(xué)習(xí)的積極性。需在以后的教育教學(xué)活動(dòng)中不斷加強(qiáng)和完善，積極主動(dòng)地參加一些教育教學(xué)研討活動(dòng)，多看一些相關(guān)書籍，積累經(jīng)驗(yàn)，不斷完善自己，使自己盡快成長(zhǎng)起來，做一名合格的幼兒老師。
開放日活動(dòng)總結(jié)篇九
根據(jù)《河南省統(tǒng)計(jì)局辦公室關(guān)于開展第二屆“中國(guó)統(tǒng)計(jì)開放日”活動(dòng)的通知》要求，xx市緊扣活動(dòng)主題，精心組織、周密部署，于9月中下旬先后開展了14項(xiàng)豐富多彩、有聲有色的宣傳活動(dòng)。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，宣傳活動(dòng)期間，全市共制作宣傳條幅100多條，宣傳板面70余塊，印制宣傳彩頁15000余份，出動(dòng)宣傳車20余輛，真正收到了宣傳中心工作、弘揚(yáng)統(tǒng)計(jì)精神、普及統(tǒng)計(jì)知識(shí)、營(yíng)造良好氛圍的宣傳效果?，F(xiàn)將活動(dòng)開展情況總結(jié)如下：
7月份接到省局通知后，xx市統(tǒng)計(jì)局黨組高度重視，黨組書記、局長(zhǎng)牛繼慶要求充分發(fā)揮局統(tǒng)計(jì)新聞宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)小組及其辦公室的作用，把第二屆“中國(guó)統(tǒng)計(jì)開放日”宣傳活動(dòng)當(dāng)作一項(xiàng)重要的新聞宣傳工作抓緊抓好，抓出顯著成效。局統(tǒng)計(jì)新聞宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)小組是6月初我局為加強(qiáng)對(duì)統(tǒng)計(jì)新聞宣傳工作的組織領(lǐng)導(dǎo)所專門成立的，黨組書記、局長(zhǎng)牛繼慶親任領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)，其他領(lǐng)導(dǎo)班子成員任副組長(zhǎng)，副局長(zhǎng)陳衛(wèi)華兼任領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室主任，局綜合科、辦公室、法規(guī)科、人事科等科室主要負(fù)責(zé)人均為副主任。為了進(jìn)一步加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，局辦公會(huì)議針對(duì)“統(tǒng)計(jì)開放日”活動(dòng)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室各成員單位職責(zé)進(jìn)行了明確分工，各相關(guān)成員單位主要負(fù)責(zé)同志按照有分工有合作的要求，結(jié)合本職工作，親自研究，責(zé)任到人，確保宣傳活動(dòng)取得良好的社會(huì)效果。健全的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和明確的分工為活動(dòng)的順利開展提供了強(qiáng)有力的組織保障。
為了達(dá)到“形式新穎、形象突出、宣傳有力、效果明顯”的總體目標(biāo)和要求，我局根據(jù)實(shí)際情況并參照全省的統(tǒng)一部署，策劃制定了包涵14項(xiàng)宣傳內(nèi)容的活動(dòng)方案，活動(dòng)形式多樣，內(nèi)容豐富。除了懸掛條幅、擺放展板、設(shè)置咨詢臺(tái)、發(fā)放宣傳頁、發(fā)送短信等常見宣傳形式之外，為進(jìn)一步加大宣傳力度，還積極策劃開展主要新聞媒體記者基層行及廣播電臺(tái)訪談活動(dòng)，深入宣傳介紹統(tǒng)計(jì)工作，感受統(tǒng)計(jì)人克服困難、愛崗敬業(yè)的風(fēng)貌，展現(xiàn)統(tǒng)計(jì)工作圍繞中心、服務(wù)大局、規(guī)范統(tǒng)一、改革創(chuàng)新的良好形象。同時(shí)，努力爭(zhēng)取和協(xié)調(diào)在xx市政府門戶網(wǎng)站、xx電視臺(tái)加載游走字幕或在顯著位置登載“中國(guó)統(tǒng)計(jì)開放日”宣傳標(biāo)語和相關(guān)內(nèi)容，積極邀請(qǐng)市黨政領(lǐng)導(dǎo)發(fā)表署名文章、參加開放日當(dāng)天宣傳活動(dòng)等，極大地增強(qiáng)“中國(guó)統(tǒng)計(jì)開放日”的影響力和號(hào)召性。在此期間，策劃組織相關(guān)部門統(tǒng)計(jì)座談會(huì)、“統(tǒng)計(jì)和您在一起”主題演講比賽及邀請(qǐng)市知名書法家為“中國(guó)統(tǒng)計(jì)開放日”創(chuàng)作書法作品、xx市統(tǒng)計(jì)局門戶網(wǎng)站開通儀式等活動(dòng)，為開放日活動(dòng)錦上添花。
為保證以上活動(dòng)內(nèi)容落到實(shí)處，我局還制定了詳細(xì)、周密的運(yùn)作方案，并明確責(zé)任單位、責(zé)任人及具體辦理時(shí)限和辦理效果，使宣傳活動(dòng)做到事事有人管，人人有專責(zé)，辦事有標(biāo)準(zhǔn)，工作有檢查，確保整個(gè)開放日活動(dòng)圓滿、順利、成功。
在積極開展市區(qū)宣傳活動(dòng)的同時(shí)，我局加強(qiáng)了對(duì)所轄各縣（市）區(qū)的組織、指導(dǎo)和督促工作，及時(shí)下發(fā)了《xx市統(tǒng)計(jì)局關(guān)于開展全市第二屆“中國(guó)統(tǒng)計(jì)開放日”活動(dòng)的通知》（平統(tǒng)辦[20xx]21號(hào)），強(qiáng)化協(xié)調(diào)指導(dǎo)，形成合心合力，在全市范圍營(yíng)造濃厚的統(tǒng)計(jì)宣傳氛圍。對(duì)于所轄新華、xx、xx三區(qū)，將其宣傳活動(dòng)納入市局的集中活動(dòng)當(dāng)中，要求每個(gè)區(qū)制作不少10幅的宣傳版面，并對(duì)其版面宣傳內(nèi)容進(jìn)行了具體劃分，避免了宣傳內(nèi)容的重復(fù)和雷同。其他各縣（市）區(qū)的宣傳活動(dòng)要求其在宣傳形式方面要盡可能地結(jié)合本地實(shí)際，使宣傳活動(dòng)既豐富多彩又各具特色。為了規(guī)范和統(tǒng)一各縣（市）區(qū)的宣傳內(nèi)容，在全省沒有統(tǒng)一宣傳資料的情況下，我局安排專人從國(guó)家、省局及其他省市網(wǎng)站搜集相關(guān)資料并下發(fā)給各縣（市）區(qū)，使各縣（市）區(qū)的宣傳內(nèi)容做到規(guī)范統(tǒng)一、步調(diào)一致。
按照《xx市統(tǒng)計(jì)局第二屆“中國(guó)統(tǒng)計(jì)開放日”活動(dòng)方案》，局活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室各成員單位各盡其能，各司其責(zé)，協(xié)調(diào)配合、有條不紊地開展各項(xiàng)宣傳活動(dòng)，使本次開放日宣傳活動(dòng)多姿多彩，精彩呈紛，收到了良好的宣傳效果。9月14日，組織xx電視臺(tái)、日?qǐng)?bào)社、廣播電臺(tái)記者隨省媒體記者一起到葉縣就統(tǒng)計(jì)業(yè)務(wù)規(guī)范化建設(shè)情況進(jìn)行采訪，了解介紹統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的規(guī)范化生產(chǎn)過程。9月20日活動(dòng)當(dāng)天，上午8：30至10：30在xx區(qū)統(tǒng)計(jì)局舉行了全市慶?！爸袊?guó)統(tǒng)計(jì)開放日”座談會(huì)上，統(tǒng)計(jì)局、調(diào)查隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)和部分大中型企業(yè)有關(guān)負(fù)責(zé)同志暢說欲言，提出了不少改進(jìn)、加強(qiáng)統(tǒng)計(jì)工作的真知灼見。與此同時(shí)，在市中心鷹城廣場(chǎng)開展了隆重的慶?；顒?dòng)，現(xiàn)場(chǎng)設(shè)立了印有宣傳橫幅的彩虹大門，擺放宣傳版面50多塊，設(shè)立綜合咨詢臺(tái)7個(gè)，向過往群眾發(fā)放宣傳彩頁8000多份，現(xiàn)場(chǎng)開展的民間藝術(shù)表演更使活動(dòng)氣氛濃厚、熱烈。市委常委、常務(wù)副市長(zhǎng)王麗、國(guó)家統(tǒng)計(jì)局河南調(diào)查總隊(duì)副隊(duì)長(zhǎng)宋明建、市政協(xié)副主席馬四海、市政府副秘書長(zhǎng)周炳文親臨現(xiàn)場(chǎng)，使慶?；顒?dòng)推向高潮。當(dāng)天下午，xx人民廣播電臺(tái)記者就統(tǒng)計(jì)開放日的意義及群眾關(guān)注的問題對(duì)牛繼慶局長(zhǎng)進(jìn)行了專訪；市統(tǒng)計(jì)局在組織收看了全省第二屆“中國(guó)統(tǒng)計(jì)開放日”演講比賽之后，做為開放日的獻(xiàn)禮，又舉行了xx統(tǒng)計(jì)門戶網(wǎng)站開通儀式，為更加有效、深入、全面地宣傳統(tǒng)計(jì)工作提供了嶄新的更廣闊的平臺(tái)。9月21日，xx市市委常委、常務(wù)副市長(zhǎng)王麗在《xx日?qǐng)?bào)》上發(fā)表題為《攜手共創(chuàng)統(tǒng)計(jì)事業(yè)發(fā)展新局面》的署名文章，以此慶祝第二屆“中國(guó)統(tǒng)計(jì)開放日”活動(dòng)的開展；9月22日，牛繼慶局長(zhǎng)又在《xx日?qǐng)?bào)》上發(fā)表《科學(xué)理解全面小康主要指標(biāo)的含義》的理論文章，為即將接近尾聲的宣傳活動(dòng)再添新彩。
各縣（市）區(qū)的宣傳活動(dòng)也個(gè)有所長(zhǎng)，別具特色。如xx縣充分發(fā)揮“曲藝之鄉(xiāng)”優(yōu)勢(shì)，以公眾喜聞樂見的形式“唱響”開放日活動(dòng)；組織全局干部職工騎車下鄉(xiāng)低碳環(huán)保宣傳、貼近百姓；邀請(qǐng)20名中小學(xué)生代表擔(dān)當(dāng)“中國(guó)統(tǒng)計(jì)信息調(diào)查員”，深入農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)、企業(yè)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、統(tǒng)計(jì)機(jī)房，了解統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)生產(chǎn)和發(fā)布過程，零距離地感受體驗(yàn)統(tǒng)計(jì)，并被《中國(guó)新聞圖片網(wǎng)》、《中國(guó)日?qǐng)?bào)圖片網(wǎng)》、《人民圖片》等媒體刊發(fā)。xx縣統(tǒng)計(jì)局邀請(qǐng)相關(guān)部門、單位、企業(yè)及居民代表親臨統(tǒng)計(jì)局現(xiàn)場(chǎng)參與體會(huì)規(guī)上工業(yè)、批發(fā)零售業(yè)、居民消費(fèi)價(jià)格和城鎮(zhèn)居民可支配收入等統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的生產(chǎn)過程。xx市統(tǒng)計(jì)局在市政府大門口舉辦宣傳活動(dòng)，xx市電視臺(tái)、《今日xx》報(bào)社等主要新聞單位全部參加。郟縣、xx、葉縣等地也都舉辦了一系列宣傳活動(dòng)。
開放日活動(dòng)總結(jié)篇十
還沒到上課時(shí)間就已經(jīng)來了許多家長(zhǎng)，他們?cè)诜喓⒆拥淖鳂I(yè)，詢問老師孩子在校情況。
叮鈴鈴，隨著上課鈴聲的響起，家長(zhǎng)們都紛紛走進(jìn)自己孩子所在的班級(jí)，煞有其事的聽起課來。每個(gè)教師都坐了許多家長(zhǎng)。他們想了解現(xiàn)在的課堂是怎樣的，同時(shí)對(duì)自己孩子課堂表現(xiàn)有所了解，雖然他們不太懂得課堂教學(xué)，但是看著教師熟練的媒體操作，和孩子們爭(zhēng)先恐后回答問題的勁頭，他們的臉上露出了笑容，，有的家長(zhǎng)課后說：“現(xiàn)在的孩子真是太幸福了，寬敞明亮的大教室，嶄新的桌椅凳，還看著大電視就把知識(shí)學(xué)了?！睆乃麄兊脑捳Z中我們聽出了對(duì)我們學(xué)校發(fā)展的滿意，和對(duì)教師工作的肯定。同時(shí)對(duì)教師課堂教學(xué)給予了較高的評(píng)價(jià)，在教師的解釋說明下，在評(píng)價(jià)表上打下了他們心中的分?jǐn)?shù)，這是對(duì)教師工作的肯定。看著這一張高分評(píng)教表，教師們心里很感動(dòng)，同時(shí)感覺自己身上肩負(fù)的責(zé)任更神圣了。個(gè)個(gè)暗下決心，一定不能辜負(fù)家長(zhǎng)的期望，要干好自己的工作，教好每一個(gè)學(xué)生，用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)家長(zhǎng)們殷切的期望。
再次，將家長(zhǎng)集中起來，由校長(zhǎng)主持召開了一次卓有成效的家長(zhǎng)會(huì)。在家長(zhǎng)會(huì)上，校長(zhǎng)就孩子的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣，安全健康、辦學(xué)理念目標(biāo)、，師資配備、硬件設(shè)施、教學(xué)資源等向家長(zhǎng)做了詳細(xì)的解釋，介紹，講者頭頭是道，有理有據(jù)，聽著頻頻點(diǎn)頭，聽的認(rèn)真。在這次家長(zhǎng)會(huì)上原來對(duì)學(xué)校了解很少的家長(zhǎng)，現(xiàn)在聽了豁然開朗，同時(shí)還回答了家長(zhǎng)提出的一些疑問和疑惑，使家長(zhǎng)對(duì)教師有了新的認(rèn)識(shí)，對(duì)孩子接受知識(shí)的規(guī)律有了新的認(rèn)識(shí)。
會(huì)后在校長(zhǎng)的帶來下家長(zhǎng)們參觀了學(xué)校的硬件設(shè)施，和學(xué)生的才藝展示，個(gè)個(gè)贊嘆不已，他們對(duì)學(xué)校硬件設(shè)施的配備很贊賞。對(duì)學(xué)校豐富的教學(xué)資源也很滿意，當(dāng)他們看了學(xué)生的計(jì)算機(jī)技能展示，和電子琴，豎笛表演，還有學(xué)校乒乓球隊(duì)的展示，贊不絕口，他們說：“現(xiàn)在的社會(huì)需要的就是多才多藝的人才，學(xué)校這樣做不僅豐富了學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，還培養(yǎng)了多方面的技能對(duì)孩子的將來有好處。
最后家長(zhǎng)們又一次與任課教師個(gè)別交流溝通，了解自己孩子在班里的學(xué)習(xí)情況。家長(zhǎng)與教師密切交談著，將孩子在校情況如是反饋給家長(zhǎng)，希望得到家長(zhǎng)的支持。同時(shí)家長(zhǎng)也將孩子在學(xué)習(xí)生活中的問題以及孩子的思想狀況，毫不掩飾的反饋給教師，希望教師能出謀劃策解決孩子成長(zhǎng)中出現(xiàn)的問題。在不知不覺中時(shí)針已經(jīng)走向下午五點(diǎn)中冬陽也漸漸向山頭靠近，撩人的寒風(fēng)也刮起來了，可還有一些家長(zhǎng)正和老師們談的起勁，足見他們對(duì)孩子學(xué)習(xí)的關(guān)系。
這次活動(dòng)有條不紊完成了所有預(yù)計(jì)的事情，取得了較好的效果。但也還存在一些有待于改進(jìn)的方面：
1、活動(dòng)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作還有漏洞。
2、個(gè)別教師思想態(tài)度還未端正過來，對(duì)此次活動(dòng)還沒有足夠的重視。
3、少數(shù)家長(zhǎng)對(duì)孩子的關(guān)心不夠，不來參加活動(dòng)。
4、還有個(gè)別家長(zhǎng)只是應(yīng)付孩子，參與活動(dòng)的積極性不夠沒有達(dá)到預(yù)期的目的。
開放日活動(dòng)總結(jié)篇十一
根據(jù)《xx省統(tǒng)計(jì)局關(guān)于做好第三屆"中國(guó)統(tǒng)計(jì)開放日"系列宣傳活動(dòng)有關(guān)工作的通知》要求，**市**區(qū)緊扣活動(dòng)主題，精心組織、周密部署，于9月中下旬先后開展了多項(xiàng)豐富多彩、有聲有色的宣傳活動(dòng)。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，宣傳活動(dòng)期間，我區(qū)制作了多條宣傳條幅和宣傳板面，并出動(dòng)一部分宣傳車輛，真正收到了宣傳中心工作、弘揚(yáng)統(tǒng)計(jì)精神、普及統(tǒng)計(jì)知識(shí)、營(yíng)造良好氛圍的宣傳效果?，F(xiàn)將活動(dòng)開展情況總結(jié)如下：
一、健全機(jī)構(gòu)，組織領(lǐng)導(dǎo)得力。
8月底接到市局通知后，我區(qū)發(fā)展改革和統(tǒng)計(jì)局黨組高度重視，黨組書記、局長(zhǎng)陳要求充分發(fā)揮局統(tǒng)計(jì)新聞宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)小組的作用，把第三屆"中國(guó)統(tǒng)計(jì)開放日"宣傳活動(dòng)當(dāng)作一項(xiàng)重要的新聞宣傳工作抓緊抓好，抓出顯著成效。局統(tǒng)計(jì)新聞宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)小組是7月初我局為加強(qiáng)對(duì)統(tǒng)計(jì)新聞宣傳工作的組織領(lǐng)導(dǎo)所專門成立的，黨組書記、局長(zhǎng)陳親任領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)，其他領(lǐng)導(dǎo)班子成員任副組長(zhǎng)。為了進(jìn)一步加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，局辦公會(huì)議針對(duì)"統(tǒng)計(jì)開放日"活動(dòng)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)小組各成員職責(zé)進(jìn)行了明確分工，各相關(guān)成員主要負(fù)責(zé)同志按照有分工有合作的要求，結(jié)合本職工作，親自研究，責(zé)任到人，確保宣傳活動(dòng)取得良好的社會(huì)效果。健全的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和明確的分工為活動(dòng)的順利開展提供了強(qiáng)有力的組織保障。
二、精心籌劃，活動(dòng)方案縝密。
為了達(dá)到"形式新穎、形象突出、宣傳有力、效果明顯"的總體目標(biāo)和要求，我局根據(jù)實(shí)際情況并參照全市的統(tǒng)一部署，策劃制定了包涵多項(xiàng)宣傳內(nèi)容的活動(dòng)方案，活動(dòng)形式多樣，內(nèi)容豐富。包括懸掛條幅、擺放展板、設(shè)置咨詢臺(tái)、發(fā)放宣傳頁、發(fā)送短信等多種宣傳形式。同時(shí)，努力爭(zhēng)取和協(xié)調(diào)在**市**區(qū)政府門戶網(wǎng)站登載"中國(guó)統(tǒng)計(jì)開放日"宣傳標(biāo)語和相關(guān)內(nèi)容，極大地增強(qiáng)"中國(guó)統(tǒng)計(jì)開放日"的影響力和號(hào)召性。在此期間，策劃組織相關(guān)部門統(tǒng)計(jì)座談會(huì)、"統(tǒng)計(jì)和您在一起"主題演講比賽，為開放日活動(dòng)錦上添花。
為保證以上活動(dòng)內(nèi)容落到實(shí)處，我局還制定了詳細(xì)、周密的運(yùn)作方案，并明確責(zé)任單位、責(zé)任人及具體辦理時(shí)限和辦理效果，使宣傳活動(dòng)做到事事有人管，人人有專責(zé)，辦事有標(biāo)準(zhǔn)，工作有檢查，確保整個(gè)開放日活動(dòng)圓滿、順利、成功。
三、組織周密，活動(dòng)效果突出。
按照《**區(qū)發(fā)展改革和統(tǒng)計(jì)局第三屆"中國(guó)統(tǒng)計(jì)開放日"活動(dòng)方案》，局活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組各成員單位各盡其能，各司其責(zé)，協(xié)調(diào)配合、有條不紊地開展各項(xiàng)宣傳活動(dòng)，使本次開放日宣傳活動(dòng)多姿多彩，精彩呈紛，收到了良好的宣傳效果。
**市**區(qū)第三屆"中國(guó)統(tǒng)計(jì)開放日"宣傳活動(dòng)已基本結(jié)束，整個(gè)宣傳活動(dòng)熱烈、隆重、圓滿。通過一個(gè)多星期的密集宣傳，不僅傳播了統(tǒng)計(jì)專業(yè)知識(shí)，展示了統(tǒng)計(jì)發(fā)展成就，也進(jìn)一步增強(qiáng)了社會(huì)公眾的統(tǒng)計(jì)意識(shí)，樹立了我區(qū)統(tǒng)計(jì)系統(tǒng)的良好形象?；顒?dòng)中積累的經(jīng)驗(yàn)為更好地開展今后的統(tǒng)計(jì)宣傳工作及明年的開放日活動(dòng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
開放日活動(dòng)總結(jié)篇十二
為了進(jìn)一步加強(qiáng)家?；?dòng)與聯(lián)系，更好地發(fā)揮家庭教育對(duì)學(xué)校工作的支持力度，也為了展示我校課堂教學(xué)的基本情況，增加教學(xué)透明度，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高。我校于20xx年9月10日，開展了面向家長(zhǎng)的教學(xué)開放日活動(dòng)。這次活動(dòng)共有21位教師開設(shè)語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、生物、政治、歷史、地理、音樂、美術(shù)、體育等學(xué)科課程，來校家長(zhǎng)共有60多位?；仡欓_放日活動(dòng)及實(shí)施準(zhǔn)備，對(duì)本次活動(dòng)總結(jié)如下：
1、召開全校教師節(jié)慶祝表彰大會(huì)。對(duì)優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任進(jìn)行表彰?？偨Y(jié)20xx—20xx學(xué)年教學(xué)工作，全面分析成功經(jīng)驗(yàn)和存在的問題。部署20xx—20xx學(xué)年教學(xué)工作，制定新的目標(biāo)任務(wù)，簽定目標(biāo)責(zé)任書。
2、邀請(qǐng)退休領(lǐng)導(dǎo)、教師代表到學(xué)校參觀、座談，聽取廣大干部教師對(duì)教育工作的意見和建議。
3、加大力度，廣泛宣傳教育成果。從9月1日一10日校辦公室充分利用板報(bào)、展板、宣傳材料重點(diǎn)宣傳優(yōu)秀教師、師德教風(fēng)典型、教育教學(xué)質(zhì)量，展現(xiàn)我校教育發(fā)展成就及前景規(guī)劃。利用多種形式，大力宣傳本單位優(yōu)秀教師和學(xué)校教育教學(xué)改革的突出成績(jī)。在學(xué)校門口、校園內(nèi)懸掛慶祝教師節(jié)宣傳標(biāo)幅，營(yíng)造尊師重教的良好風(fēng)尚。
4、繼續(xù)舉辦“教育開放日’’活動(dòng)。教師節(jié)期間，組織“教育開放日活動(dòng)”，通過板報(bào)、展板、宣傳欄等形式，全面展示學(xué)校改革與發(fā)展中的突出成績(jī)。學(xué)校的實(shí)驗(yàn)室、圖書館、微機(jī)室全部對(duì)外開放，充分展示學(xué)校的新形象、新亮點(diǎn)。
5、在家長(zhǎng)座談會(huì)上，家長(zhǎng)表現(xiàn)出對(duì)我校教育教學(xué)的極大關(guān)注。他們走進(jìn)課堂認(rèn)真聽課，并中肯地提出意見。他們說：從老師課堂上關(guān)心孩子的一些細(xì)節(jié)中，感到可以放心了。二中的老師教書專業(yè)化水平高了，教學(xué)方法好，對(duì)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)。
總體上非常滿意，但也提出了一些建議，如希望老師關(guān)注那些不喜歡舉手的同學(xué)，多提問他們鼓勵(lì)他們。（有些孩子舉了十幾次手都不得發(fā)言，我看肯定受到了打擊；提問如能涉及更多學(xué)生那就更好了；多關(guān)注平時(shí)不舉手的孩子；面向全體學(xué)生，讓每個(gè)學(xué)生都有發(fā)言的機(jī)會(huì)）；同時(shí)，希望學(xué)校多開展這樣的開放日活動(dòng)（每學(xué)期一次，每學(xué)期幾次），希望班主任和家長(zhǎng)加強(qiáng)交流。他們祝愿二中的明天更輝煌。
本次活動(dòng)，學(xué)校各部門的通力合作，使教學(xué)開放日工作得以順利開展，充分展示了我校良好的精神風(fēng)貌。家長(zhǎng)們對(duì)我們學(xué)校的管理工作還是比較滿意的，特別提到了我校教師愛崗敬業(yè)的精神。家長(zhǎng)對(duì)舉辦“家長(zhǎng)開放日”活動(dòng)的歡迎和肯定，希望類似家?；?dòng)的活動(dòng)能多開展幾次，但也提到希望能給學(xué)生多組織些公益活動(dòng)和豐富學(xué)生的課外活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。
開放日活動(dòng)總結(jié)篇十三
為了讓家長(zhǎng)更全面的了解孩子在園內(nèi)的玩耍、學(xué)習(xí)、生活、為孩子提供多元化、智能化的玩耍、生活、為孩子各種素質(zhì)的發(fā)展提供廣闊的平臺(tái)。根據(jù)班里孩子年齡的實(shí)際特點(diǎn)和《幼兒園活動(dòng)整合課程指導(dǎo)》的指導(dǎo)思想、我在這個(gè)家長(zhǎng)開放日設(shè)計(jì)了《小貓釣魚》的一系列活動(dòng)。這個(gè)活動(dòng)發(fā)現(xiàn)了很多問題、本身也有很多缺點(diǎn)、一般包括以下缺點(diǎn)。現(xiàn)在簡(jiǎn)單總結(jié)一下這次家長(zhǎng)開放日活動(dòng)：
這個(gè)班有45個(gè)孩子、43個(gè)孩子和40個(gè)家長(zhǎng)參加了這個(gè)家長(zhǎng)開放日。孩子和家長(zhǎng)配合得很好、導(dǎo)致這次活動(dòng)順利完成。
兒童是積極而有能力的學(xué)習(xí)主體、他們應(yīng)該迎接21世紀(jì)知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的機(jī)遇和挑戰(zhàn)?；A(chǔ)教育課程改革正在深入發(fā)展。作為基礎(chǔ)教育的一部分、幼兒教育課程改革也不例外。目前、課程正在從封閉走向開放、從靜態(tài)走向動(dòng)態(tài)、從專家走向師生、從理論走向?qū)嵺`。各種課程理論和實(shí)踐描述層出不窮。20世紀(jì)是兒童的世紀(jì)、幼兒園課程將以建設(shè)為主、讓兒童成為課程的主體。在這次活動(dòng)中、由于教材挖掘不足、缺乏熟練度、這次活動(dòng)沒有成功。
在教學(xué)中尊重兒童的需求、讓兒童積極發(fā)展、是素質(zhì)教育的核心。因此、在教學(xué)活動(dòng)中、要改變以教師為中心的思維、引導(dǎo)孩子探索知識(shí)、發(fā)現(xiàn)問題、解決問題、讓教學(xué)過程變成孩子在探索中學(xué)習(xí)。這個(gè)過程可以讓孩子們用手、嘴和大腦練習(xí)。讓孩子去做、然后和他們一起總結(jié)歸納。這樣才有可能培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力和想象力、充分開發(fā)孩子的學(xué)習(xí)潛能、使他們成為獨(dú)立的學(xué)習(xí)者。但是、強(qiáng)迫孩子去學(xué)一些死氣沉沉的、無法接受的、不感興趣的東西、并不能體現(xiàn)孩子對(duì)孩子的正確看法。在今后的教育教學(xué)活動(dòng)中、要注意讓孩子主動(dòng)發(fā)展、為進(jìn)入小學(xué)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
多種趣味性強(qiáng)、游戲性強(qiáng)的教學(xué)形式是激發(fā)孩子學(xué)習(xí)興趣的關(guān)鍵。因此、在教學(xué)活動(dòng)中、教師應(yīng)根據(jù)每個(gè)孩子的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和方法不斷改變教學(xué)形式、激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性、并根據(jù)孩子能力的強(qiáng)弱給予具體的指導(dǎo)或適當(dāng)降低教學(xué)要求、而兒童答題的教學(xué)模式不能促進(jìn)孩子的快速發(fā)展。對(duì)于這次教學(xué)活動(dòng)、我在給孩子授課的時(shí)候沒有充分考慮到這一點(diǎn)、采用的教學(xué)方法和手段太陳舊、導(dǎo)致這個(gè)教學(xué)目標(biāo)完成的不盡人意。
開車能力和基本功不夠、語言組織不夠簡(jiǎn)潔。我只在那一個(gè)人唱歌、卻沒有調(diào)動(dòng)孩子學(xué)習(xí)的積極性。要在今后的教育教學(xué)活動(dòng)中不斷加強(qiáng)和提高、積極參加一些教育教學(xué)研討會(huì)、多讀一些相關(guān)的書籍、積累經(jīng)驗(yàn)、不斷完善自己、才能早日成長(zhǎng)、成為一名合格的幼師。
總之、在教學(xué)活動(dòng)中、教師應(yīng)該尊重孩子、理解孩子、解放孩子、讓孩子成為學(xué)習(xí)的主人、即注重培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣和良好習(xí)慣、鼓勵(lì)孩子通過自己的活動(dòng)和主動(dòng)學(xué)習(xí)、實(shí)現(xiàn)身心的和諧發(fā)展。
開放日活動(dòng)總結(jié)篇十四
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視“家長(zhǎng)開放日”工作，成立了活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，嚴(yán)校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，學(xué)校召開專題會(huì)議，傳達(dá)“開放日”活動(dòng)的方案。班主任加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的常規(guī)教育，作好學(xué)校環(huán)境的布置，衛(wèi)生的清掃、圖書角的擺放。教務(wù)組認(rèn)真落實(shí)教師的展示課，敦促教師備好課，作好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。學(xué)校從上到下高度重視，協(xié)調(diào)合作，確保了活動(dòng)的順利開展。
這次活動(dòng)安排了家長(zhǎng)聽課、參觀學(xué)校、座談交流、問卷調(diào)查、參與實(shí)踐等多個(gè)環(huán)節(jié)。教師們向家長(zhǎng)開放隨堂課，涵蓋了語文、數(shù)學(xué)、體育、英語等多個(gè)學(xué)科。家長(zhǎng)參觀了學(xué)校校園和“各室”，充分感受到學(xué)校近兩年來在辦學(xué)條件改善上的巨大變化。家長(zhǎng)們還饒有興致的參與了孩子的課外活動(dòng)課，留下深刻的印象。此外，教師代表向家長(zhǎng)莊嚴(yán)承諾：拒絕有償補(bǔ)習(xí)，減輕學(xué)生過重學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，杜絕體罰和變相體罰，全體教師簽訂了《師德承諾書》。因?yàn)閷W(xué)校教室的空間有限，所以學(xué)校只邀請(qǐng)了部分家長(zhǎng)，但很多沒有邀請(qǐng)的家長(zhǎng)也積極來到學(xué)校，這充分說明了家長(zhǎng)們對(duì)學(xué)校和教育教學(xué)工作的高度關(guān)注。
為了充分了解和征求家長(zhǎng)的意見，學(xué)校舉行了家長(zhǎng)座談會(huì)，嚴(yán)校長(zhǎng)向家長(zhǎng)簡(jiǎn)要介紹了學(xué)校教育教學(xué)、特色創(chuàng)建、辦學(xué)條件、健康教育等方面取得的成績(jī)。我們通過家長(zhǎng)的意見反饋中看到，廣大學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)這次“開放日”活動(dòng)的組織非常滿意，對(duì)學(xué)校的教育教學(xué)工作給予了充分的肯定，對(duì)自己的孩子在學(xué)校取得的點(diǎn)滴進(jìn)步感到非常滿意，尤其對(duì)班主任老師的辛勤勞動(dòng)表示了由衷的感謝。對(duì)學(xué)校近兩年來堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向，取得豐碩的辦學(xué)成果給予了高度評(píng)價(jià)，建議學(xué)校多舉行此類活動(dòng)。
這次開放日活動(dòng)不僅給家長(zhǎng)留下了深刻的印象，更重要的是促進(jìn)了家長(zhǎng)與學(xué)校之間的溝通，搭建了通暢信息橋梁，多方位促進(jìn)了學(xué)生和諧、快樂、健康成長(zhǎng)，增進(jìn)了學(xué)校、教師和家長(zhǎng)理解、互信、支持與合作，營(yíng)造了更為良好的育人氛圍。
存在問題：由于學(xué)校校舍緊張，空間有限，導(dǎo)致不能接待所有的家長(zhǎng)參與，這也是我們下一階段要解決的問題。
開放日活動(dòng)總結(jié)篇十五
教師進(jìn)修學(xué)校組織了全縣中小學(xué)“典型校教學(xué)開放日”活動(dòng)，此次活動(dòng)，把評(píng)價(jià)機(jī)制引入研培工作中，體現(xiàn)了我校“研培評(píng)一體化”的工作模式。以教科研為基礎(chǔ)、以培訓(xùn)為依托、以評(píng)價(jià)為導(dǎo)向，聚焦課堂，搭建平臺(tái)，資源共享，提高教師素養(yǎng)，促進(jìn)校際交流。4月初-5月末進(jìn)修學(xué)校中小學(xué)研培部全程設(shè)計(jì)、組織了全縣典型學(xué)校教學(xué)開放日活動(dòng)。
我校中小學(xué)研培部對(duì)此項(xiàng)活動(dòng)高度重視，召開研討會(huì)確定活動(dòng)主題，明確活動(dòng)目的，通過教研員下校聽課指導(dǎo)、參觀校園文化建設(shè)，對(duì)全縣26所小學(xué)，19所中學(xué)進(jìn)行調(diào)研，最終確定1所小學(xué)、3所中學(xué)為開放日的典型校，確定了小學(xué)5節(jié)、中學(xué)19節(jié)展示課，涉及小學(xué)和初中7個(gè)學(xué)科，參訓(xùn)教師935人，參培業(yè)務(wù)校長(zhǎng)和政工校長(zhǎng)40人。
為保證活動(dòng)順利開展，進(jìn)修校研培部按照《“典型校教學(xué)開放日”活動(dòng)方案》，下發(fā)了《關(guān)于開展嫩江縣“典型校教學(xué)開放日”活動(dòng)的通知》，制定了《“典型校教學(xué)開放日”活動(dòng)計(jì)劃》，詳細(xì)安排了活動(dòng)要求和活動(dòng)流程，并制訂了教學(xué)開放日典型學(xué)校和出展示課教師的評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)，確保校園文化和課堂展示的優(yōu)秀性和示范性。
4月6日，副校長(zhǎng)組織召開教學(xué)開放日的開幕式，確定以“研培評(píng)”一體化工作思路為指導(dǎo)，以“立足課堂——聚焦問題——確立專題——研究評(píng)價(jià)——共享提升”為活動(dòng)方式，要求研培一體，以評(píng)促研，確保參展學(xué)校研有所得，參課教師教有所長(zhǎng)，參培教師學(xué)有所獲，打造學(xué)科教學(xué)特色，拓展學(xué)校發(fā)展空間。要求各校認(rèn)真做好組織工作，各校領(lǐng)導(dǎo)和教師參與活動(dòng)情況將作為評(píng)價(jià)學(xué)校的依據(jù)。確保通過開放日活動(dòng)展示校園文化，達(dá)到各校相互交流、共同提高的目的。
此次教學(xué)開放日活動(dòng)根據(jù)學(xué)段、學(xué)科將參培教師校際打亂，分組、分批進(jìn)行參課后點(diǎn)評(píng)、研討和交流活動(dòng)，將優(yōu)秀課例按學(xué)科進(jìn)行分類整理，對(duì)24節(jié)教學(xué)設(shè)計(jì)進(jìn)行研討交流，參培業(yè)務(wù)校長(zhǎng)和政工校長(zhǎng)進(jìn)行校園文化建設(shè)論壇，參訓(xùn)教師上交學(xué)習(xí)心得930篇，參培校長(zhǎng)上交經(jīng)驗(yàn)材料22篇，材料均形成電子稿存檔。在活動(dòng)結(jié)束后，各學(xué)科教研員利用本學(xué)科建立的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，組織教師對(duì)活動(dòng)實(shí)效性進(jìn)行研討，找出不足，提出建議，利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行后續(xù)研討培訓(xùn)活動(dòng)。
開放日活動(dòng)總結(jié)篇十六
我校于5月7日成功的舉行了家長(zhǎng)會(huì)開放日活動(dòng)。這次開放日，以感恩教育為中心，以多媒體演示為載體，以學(xué)生自主展示為形式進(jìn)行安排，由于形式新穎，內(nèi)容充實(shí)，在視覺、聽覺、情感幾方面對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行了強(qiáng)烈的沖擊，引起了與會(huì)家長(zhǎng)的極大興趣，博得了他們的一致好評(píng)。
本次家長(zhǎng)進(jìn)課堂總結(jié)如下：
一、精心策劃，細(xì)心準(zhǔn)備。
為了組織好本次家長(zhǎng)開放日展示活動(dòng)，進(jìn)一步取得家長(zhǎng)對(duì)我部教育教學(xué)工作的支持，校長(zhǎng)組織老師進(jìn)行了研究。定下“讓生命充滿愛”的主題，我們精心地制訂了家長(zhǎng)會(huì)方案，制作了電腦軟件。各任課教師和生活指導(dǎo)老師都按照班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)方案進(jìn)行了精心的展示準(zhǔn)備工作。
二、創(chuàng)設(shè)最優(yōu)的教育教學(xué)環(huán)境，給家長(zhǎng)一個(gè)最佳的視覺效果。
家長(zhǎng)歷來就非常重視學(xué)校的校園文化、師生的精神面貌等隱性環(huán)境的建設(shè)。為了給家長(zhǎng)們一個(gè)最佳的視覺效果。我班通過教室環(huán)境的布置，展示了班級(jí)的文化氛圍和學(xué)生的在校生活。家長(zhǎng)對(duì)師生飽滿的精神面貌、豐富有效的育人環(huán)境、先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施都感到非常滿意。
三、采納家長(zhǎng)意見，營(yíng)造和諧的家校共育環(huán)境。
家長(zhǎng)開放日不僅是要向家長(zhǎng)展示我們的教育教學(xué)成果和孩子整體素質(zhì)的提高，更重要的是要聽取家長(zhǎng)的意見和建議，營(yíng)造一個(gè)和諧的家校共育環(huán)境。
由于準(zhǔn)備充分，家長(zhǎng)會(huì)后交流得也十分成功，家長(zhǎng)們對(duì)我校的教育教學(xué)工作非常滿意。絕大部分家長(zhǎng)認(rèn)為此次家長(zhǎng)會(huì)的形式別致，學(xué)生全員參與，并給了家長(zhǎng)自己展示家庭教育和教育思想的舞臺(tái)，非常好。
本次家長(zhǎng)開放日活動(dòng)中，有許多家長(zhǎng)表揚(yáng)我校老師工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，小孩轉(zhuǎn)變快，進(jìn)步大，我們會(huì)借家長(zhǎng)開放日成功的東風(fēng)，在以后工作中更細(xì)、更全面的落實(shí)對(duì)學(xué)生的管理和要求，使學(xué)校的教育教學(xué)工作更上一個(gè)新臺(tái)階。
開放日活動(dòng)總結(jié)篇一
在美麗的金秋時(shí)節(jié)，大一班的孩子們迎來了本學(xué)期的家長(zhǎng)開放日。這是家長(zhǎng)們最期待的日子，作為家長(zhǎng)都希望能和自己的孩子多一些親子，多一些難忘的回憶；這也是孩子們最期待的日子，孩子們都想把自己最好的一面展示給家長(zhǎng)們。早操活動(dòng)中，大一班幼兒積極的和老師一起運(yùn)動(dòng)，向家長(zhǎng)展示了新學(xué)期的棍棒操，用家長(zhǎng)和孩子們共同做的紙棒做操，一根根紙棒被大家拼在一起，就變成了一個(gè)小房子，在紙棒房子上蹦蹦跳跳，孩子們玩的不亦樂乎，家長(zhǎng)看的也很開心。集體活動(dòng)中，孩子們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，玩起了蘋果豐收的數(shù)學(xué)游戲。孩子們將自己的蘋果分給爸爸和媽媽，并用記錄表記錄自己的分法，這樣，就總結(jié)出了5的分合。而家長(zhǎng)們也看到孩子們是通過自己的操作總結(jié)出5以內(nèi)數(shù)的分合，有家長(zhǎng)說：今天回家就可以照著幼兒園里的玩法，讓孩子在家里玩數(shù)的分合游戲。這話真的說到老師的心坎里了，這也是我在開放日里帶孩子們玩的分合游戲的目的之一。
其實(shí)，家長(zhǎng)開放日不光是讓家長(zhǎng)看看孩子在幼兒園里的情況，更多的是讓家長(zhǎng)知道孩子們?cè)趫@是如何生活和學(xué)習(xí)的。家長(zhǎng)們會(huì)將自己在幼兒園里看到的不一樣的學(xué)習(xí)方法帶回家，豐富幼兒在家里的各項(xiàng)活動(dòng)，做好家園共育，幫助幼兒健康發(fā)展和快樂的成長(zhǎng)。
反思：半日活動(dòng)的對(duì)象是家長(zhǎng)們，但同時(shí)也給了老師很多思考和改進(jìn)的方向。很多家長(zhǎng)在半日活動(dòng)的反饋表上，都說自己的孩子有了較大的進(jìn)步，家長(zhǎng)們反饋的幼兒信息比以往在能力上都有了提高，這說明不光是老師看到了孩子們的進(jìn)步，家長(zhǎng)們也同樣能看出孩子們的能力確實(shí)得到了發(fā)展。當(dāng)然部分幼兒的缺點(diǎn)家長(zhǎng)也是看在眼里急在心里，如：注意力不集中。這是部分幼兒存在的共性問題，家長(zhǎng)對(duì)這一問題都很關(guān)心，因?yàn)槊媾R著即將入學(xué)，所以在大班這一年的幼小銜接工作中，幫助幼兒集中注意力成為了重點(diǎn)工作。家長(zhǎng)開放日不僅讓家長(zhǎng)、孩子和老師近距離接觸，更有益于幼兒成長(zhǎng)，教師進(jìn)步。
開放日活動(dòng)總結(jié)篇二
我校于20xx年9月9日進(jìn)行了第27個(gè)教師節(jié)開放日活動(dòng)。本次活動(dòng)學(xué)校高度重視，在全體教師的精心準(zhǔn)備、家長(zhǎng)們的大力支持下，本次開放日活動(dòng)圓滿結(jié)束。
本次活動(dòng)旨在促使家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校有著更進(jìn)一步的了解，增進(jìn)家長(zhǎng)和學(xué)校之間的溝通與交流，展示我校教師的教學(xué)風(fēng)采，感受孩子在校的學(xué)習(xí)氛圍。在家長(zhǎng)們工作非常忙的情況下，家長(zhǎng)們?nèi)詠韰⒓娱_放日活動(dòng)，足以說明我校舉辦這個(gè)開放性的活動(dòng)，受到廣大家長(zhǎng)歡迎的程度。全校師生也投入了極大的熱情。
本次活動(dòng)給教師帶來了啟發(fā)，也使家長(zhǎng)對(duì)教改有了全新的了解和認(rèn)識(shí)，為學(xué)生提供了一個(gè)自由展示的空間，有效地促進(jìn)了家校之間的交流與合作。
（一）開放班級(jí)多。全校四個(gè)年級(jí)全部開放，多位教師向家長(zhǎng)們展示了自己的教學(xué)風(fēng)采，獲得了家長(zhǎng)們的肯定。家長(zhǎng)認(rèn)為教師的優(yōu)點(diǎn)有以下幾個(gè)方面：
1、課堂教學(xué)氣氛十分活躍；
2、善于啟發(fā)、誘導(dǎo)，幫助學(xué)生動(dòng)腦筋；
3、教學(xué)有經(jīng)驗(yàn)，能抓住學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)，用多種不同的方法進(jìn)行教學(xué)。
4、教師和藹可親，講課有精神；能夠照顧到大多數(shù)的學(xué)生；
5、對(duì)家長(zhǎng)熱情；
6、師生關(guān)系融洽、和諧、平等。
（二）學(xué)生家長(zhǎng)能夠積極參與。在家長(zhǎng)們工作非常忙的情況下，家長(zhǎng)們?yōu)榱俗约旱暮⒆?，他們放下自己手邊的工作，走進(jìn)校園，走進(jìn)課堂，參與到了活動(dòng)中，有的家長(zhǎng)實(shí)在來不了就打電話請(qǐng)假，或者來到學(xué)校和教師交談幾句就匆匆離開，有十幾位家長(zhǎng)甚至抱著還不會(huì)走路的小孩子，坐在教室的后面聆聽教師們上課。
（三）家長(zhǎng)座談會(huì)充實(shí)有效。在家長(zhǎng)座談會(huì)上學(xué)校向家長(zhǎng)匯報(bào)了學(xué)校的辦學(xué)理念、特色教育，教師隊(duì)伍建設(shè)，學(xué)生校園生活介紹。最后每位家長(zhǎng)在會(huì)上認(rèn)真填寫了《家長(zhǎng)問卷調(diào)查表》，回收率達(dá)到了100％。家長(zhǎng)們對(duì)學(xué)校的教育教學(xué)工作給予了充分的肯定，同時(shí)，對(duì)自己孩子在學(xué)校取得的點(diǎn)滴進(jìn)步感到非常滿意，尤其對(duì)學(xué)科老師的辛勤勞動(dòng)表示了由衷的感謝。學(xué)校開放日活動(dòng)不僅讓家長(zhǎng)覺得收益匪淺，感觸多多，同時(shí)也給了學(xué)校不少啟示。從家長(zhǎng)的反饋中也看到了我們今后值得改進(jìn)的地方，為學(xué)校今后工作再上一個(gè)層次起到了重要作用。為了學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展，家長(zhǎng)留下了寶貴的意見，提出了中肯的建議。具體總結(jié)如下：
3、希望學(xué)校為孩子們多提供閱讀課外書籍的機(jī)會(huì)；
4、但愿此次家長(zhǎng)開放日活動(dòng)的承諾不要成為一種形式，要落到實(shí)處；
5、學(xué)校是講普通話氛圍最濃的地方，教師應(yīng)教育孩子多講普通話。
學(xué)校開放日是個(gè)平臺(tái)，有利于家校之間直接的雙向交流與溝通。家長(zhǎng)深入課堂一線，真切地感受孩子課堂表現(xiàn)，感性地聆聽孩子的心聲和課任老師的因材施教，多維度地交流學(xué)習(xí)了教子育女的經(jīng)驗(yàn)。拉近了家長(zhǎng)與老師的距離，開闊了視野，增進(jìn)了彼此了解。我們將繼續(xù)努力，不斷創(chuàng)新，克服工作中的不足之處，將學(xué)校工作做得更好。
開放日活動(dòng)總結(jié)篇三
20xx年11月16日我校以“我們盡心，家長(zhǎng)安心，孩子開心;我們誠(chéng)意，家長(zhǎng)滿意，孩子受益”為主題，成功的舉行了家長(zhǎng)開放日活動(dòng)。
家長(zhǎng)開放日這天，全校參加會(huì)議的家長(zhǎng)有95%，就是沒。
有參加的家長(zhǎng)也給班主任打了電話，告了假?；顒?dòng)期家長(zhǎng)聽從學(xué)校安排，秩序良好。
每個(gè)年級(jí)同時(shí)開課，課前教師認(rèn)真?zhèn)湔n，潛心研究教材，盡心盡力把最優(yōu)秀的課堂教學(xué)展示給家長(zhǎng)。在課堂上教師都使用了多媒體可見，讓家長(zhǎng)感受現(xiàn)代先進(jìn)的教育設(shè)備在我們農(nóng)村小學(xué)應(yīng)有盡有。你看六年級(jí)的《地道戰(zhàn)》電影片段把師生、家長(zhǎng)帶到了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)年代。學(xué)生身臨其境，對(duì)課文的理解更加深刻。二年級(jí)數(shù)學(xué)課上，一幅幅插圖讓孩子們理解的更深刻，等等。教師具備的素質(zhì)能駕馭課堂，農(nóng)村孩子們能和城市的孩子一樣，享受良好的教育，家長(zhǎng)們很安心。在課堂上，孩子們?cè)谳p松、愉悅、和諧的環(huán)境中學(xué)習(xí)，自得其樂，很是開心。一節(jié)課很快就結(jié)束了，但是很多家長(zhǎng)都不愿意走出課堂，和孩子一起探討這堂課的收獲。
稍休息之后，每個(gè)班都播放了學(xué)校制作的.課件、視頻。第一組課件是學(xué)校的硬件建設(shè)。通過看課件家長(zhǎng)了解到了學(xué)校所有的傳用教室的配備、設(shè)施及使用情況。家長(zhǎng)對(duì)村委會(huì)投資改善學(xué)校的辦學(xué)條件，很是滿意。對(duì)學(xué)校的管理很是放心。第二組課件是學(xué)?；顒?dòng)展示。家長(zhǎng)看到自己的孩子在學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)出色的表現(xiàn)，看到孩子在活動(dòng)中獲獎(jiǎng)，看到孩子的進(jìn)步，素質(zhì)的提高，非常高興。第三個(gè)環(huán)節(jié)是觀看我校參加保定市比賽，《我愛你中國(guó)》榮獲的二等獎(jiǎng)視頻。家長(zhǎng)通過觀看、感受對(duì)學(xué)校的工作非常滿意，表示把學(xué)生放到這樣的學(xué)校學(xué)習(xí)，非常放心。
班主任以期中考試為契機(jī)，幫助家長(zhǎng)分析學(xué)生這段時(shí)間在學(xué)習(xí)、生活等個(gè)方面的表現(xiàn)，以及成功失敗之處。對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行了“怎樣培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣”的培訓(xùn)，學(xué)到了教育孩子好方法，家長(zhǎng)也受益匪淺。都夜幕降臨了，家長(zhǎng)還和老師在探討著如何把孩子管理好。老師們耐心、誠(chéng)信、信心讓家長(zhǎng)滿意。
近幾年來，學(xué)校在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在全體教師的辛勤工作下，在村委會(huì)及家長(zhǎng)的支持下，大祝xx小學(xué)的教育事業(yè)會(huì)蒸蒸日上，再創(chuàng)輝煌。
開放日活動(dòng)總結(jié)篇四
為進(jìn)一步推進(jìn)我區(qū)綜合實(shí)踐與校本課程開發(fā)與實(shí)施，搭建互相學(xué)習(xí)借鑒、交流展示的平臺(tái)，4月12日上午，“xx區(qū)綜合實(shí)踐活動(dòng)與校本課程整合開發(fā)開放日”系列活動(dòng)以“課程實(shí)施的過程與方法”為主題的第二場(chǎng)活動(dòng)在任各xx任各莊中心小學(xué)如期召開。xx區(qū)小學(xué)教研室主任、教研員、全區(qū)各中小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)及教師等近200人參加了此次開放日活動(dòng)。
開放日活動(dòng)在一節(jié)生動(dòng)的綜合實(shí)踐課例《飛吧，風(fēng)箏》中拉開序幕，制作風(fēng)箏、玩賞風(fēng)箏、修改風(fēng)箏、放飛風(fēng)箏……伴著清新活潑的旋律，充滿樂趣的風(fēng)箏試飛，展現(xiàn)任小學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)和參與實(shí)踐活動(dòng)的激情與快樂。匯報(bào)課后的現(xiàn)場(chǎng)研討，高主任、xx老師及任各xx于xx總校長(zhǎng)也參與到老師們的互動(dòng)中，各抒己見，針對(duì)課例都提出有價(jià)值的參考意見和看法，促進(jìn)了教師的發(fā)展和能力的提升，對(duì)進(jìn)一步提高綜合實(shí)踐課堂教學(xué)能力有著十分重要的意義。
隨后，與會(huì)人員參觀了學(xué)校的“小小科博室”和樓道文化墻?？撇┦覂?nèi)容豐富，由發(fā)展歷程、活動(dòng)剪影、獲獎(jiǎng)?wù)故?、科技之思、科技之用等幾個(gè)版塊組成，讓孩子們與科學(xué)美好地相遇。樓道文化墻以“科學(xué)普及”為核心，中外科學(xué)家介紹、科幻畫展覽、科學(xué)種植、科學(xué)生活等實(shí)現(xiàn)寓教于樂，在玩中學(xué)、玩中悟，提高全體師生的科學(xué)素質(zhì)。
最后，小學(xué)教研室高啟山主任做了總結(jié)講話。他在講話中，對(duì)此次開放日活動(dòng)給予了高度評(píng)價(jià)：綜合實(shí)踐課例主題恰當(dāng)、設(shè)計(jì)巧妙、形式新穎、內(nèi)容充實(shí)；課堂學(xué)生展示精彩，有活力，是一種學(xué)習(xí)活動(dòng)享受；整個(gè)活動(dòng)科技特色突出。希望全區(qū)各校以本次開放日活動(dòng)為契機(jī)，進(jìn)一步開展好綜合實(shí)踐與校本課程整合活動(dòng)，創(chuàng)建特色學(xué)校，為學(xué)生成長(zhǎng)奠基。
開放日活動(dòng)總結(jié)篇五
4月27日我們大一班開展了家長(zhǎng)開放日活動(dòng)，有30位家長(zhǎng)積極參與了我們的活動(dòng)。開放日的內(nèi)容為三個(gè)環(huán)節(jié)：
一、早操及戶外活動(dòng)。
二、幼兒生活技能比賽活動(dòng)。
三、教育教學(xué)活動(dòng)：線造型《太陽的遐想》。
原本我們的設(shè)計(jì)是先進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng)，然后才開展生活技能比賽的。由于我們?cè)O(shè)定的比賽項(xiàng)目是孩子們的穿脫衣服和疊衣服的競(jìng)賽，考慮到小朋友戶外活動(dòng)上來后，衣服會(huì)汗?jié)?，就肯定是要換衣服了的。如果按原來的計(jì)劃，那就要重復(fù)換兩次衣服了。于是我們做了適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，在做操前就讓孩子們每人塞一條毛巾在背后，活動(dòng)上來后就把毛巾拿出來，衣服也不會(huì)太濕，喝完水，就先開始進(jìn)行生活技能比賽了，然后才開展教育教學(xué)活動(dòng)。生活技能競(jìng)賽中，孩子們進(jìn)行得很激烈，脫衣—穿衣—疊衣，一連竄動(dòng)作迅速地完成，家長(zhǎng)們比孩子們更激烈，加油的加油，指導(dǎo)的指導(dǎo)，照相的照相……氣氛空前的高漲。
還有就是在上一次的家長(zhǎng)會(huì)中有的家長(zhǎng)看到了孩子們的線描畫作品，因此我便對(duì)線描的特點(diǎn)和幼兒為什么要開展線描畫的教學(xué)和家長(zhǎng)們做了一個(gè)簡(jiǎn)單的介紹，于是今天的教育教學(xué)活動(dòng)，我就選了線造型《太陽的遐想》。我首先通過猜謎語的方式引入太陽，接著通過談話和討論，讓孩子們知道太陽對(duì)我們?nèi)祟惖闹匾?，最后以讓幼兒給太陽公公送太陽寶寶，來激發(fā)幼兒繪畫的興趣。孩子們對(duì)線描的方法已經(jīng)有了一定的基礎(chǔ)，本次的作業(yè)完成的很好，達(dá)到活動(dòng)目的。
本次家長(zhǎng)開放日完滿地結(jié)束了，也得到了家長(zhǎng)們的一致好評(píng)。通過開展此項(xiàng)活動(dòng)，家長(zhǎng)們進(jìn)一步了解了孩子們?cè)趫@的學(xué)習(xí)與生活，大家都深有體會(huì)地說：“老師，你辛苦了！”
開放日活動(dòng)總結(jié)篇六
11月29日進(jìn)行了小班家長(zhǎng)開放日活動(dòng)，家長(zhǎng)們安排好工作，參加了此次的活動(dòng)。家長(zhǎng)們從晨間活動(dòng)一直到孩子的中餐都觀看了孩子的在園情況，對(duì)孩子的各方面的表現(xiàn)多數(shù)家長(zhǎng)比較滿意。在整個(gè)活動(dòng)中我們老師遵循幼兒的年齡特點(diǎn)和動(dòng)靜交替的原則，同時(shí)通過這樣的活動(dòng)對(duì)家園的溝通起到了較好的效果。從家長(zhǎng)的反饋中了解到：
1、家長(zhǎng)開放日拉近了幼兒園與家庭的距離，讓我們家長(zhǎng)對(duì)幼兒園教育有了近距離的了解和認(rèn)識(shí)，非常好。這樣的活動(dòng)可以多開展些！家長(zhǎng)開放日，讓我們見識(shí)了孩子的許多本領(lǐng)。
2、看到孩子學(xué)習(xí)熱情高漲，常常高舉著小手喊：“我，我”并出色掌握各種說、唱，等本領(lǐng)，作為家長(zhǎng)由衷的高興，同時(shí)通過本次活動(dòng)和家園互動(dòng)。
3、家長(zhǎng)對(duì)老師的教育比較滿意，從哭哭啼啼到現(xiàn)在高高興興地上幼兒園，同時(shí)在習(xí)慣上有了很大的提高，在活動(dòng)中與伙伴關(guān)系融洽。通過這樣的活動(dòng)讓我們體驗(yàn)到童真、童趣。
但是家長(zhǎng)通過這次活動(dòng)也提出了相關(guān)的建議，我們老師通過個(gè)別的交流，（對(duì)不太舉手的孩子要經(jīng)常關(guān)注，經(jīng)常開展這樣的活動(dòng)、冬天到了，孩子的穿著問題我們對(duì)家長(zhǎng)提的建議也作了解答，有些是班級(jí)的，我們老師可以馬上解決的掉。
總之，家長(zhǎng)對(duì)本次的活動(dòng)比較滿意，并且也起到了家園的真正溝通！
開放日活動(dòng)總結(jié)篇七
為進(jìn)一步宣傳統(tǒng)計(jì)工作，擴(kuò)大“中國(guó)統(tǒng)計(jì)開放日”的社會(huì)影響，加強(qiáng)社會(huì)各界對(duì)統(tǒng)計(jì)工作的理解和支持，根據(jù)市統(tǒng)計(jì)局的通知要求和活動(dòng)安排，xx區(qū)統(tǒng)計(jì)局高度重視，制訂下發(fā)了活動(dòng)方案，實(shí)行科室聯(lián)動(dòng)，專人負(fù)責(zé)，多舉措開展第六屆“中國(guó)統(tǒng)計(jì)開放日”活動(dòng)，現(xiàn)總結(jié)如下。
一是在“xx統(tǒng)計(jì)信息網(wǎng)”網(wǎng)站上開通第六屆“中國(guó)統(tǒng)計(jì)開放日”專題欄目，宣傳統(tǒng)計(jì)工作，普及統(tǒng)計(jì)知識(shí)。二是通過網(wǎng)站的“統(tǒng)計(jì)指標(biāo)”、“ 統(tǒng)計(jì)制度”、“ 統(tǒng)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)”、“統(tǒng)計(jì)研究”“統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)”“統(tǒng)計(jì)分析”等欄目普及推廣統(tǒng)計(jì)知識(shí)。三是在《新xx》統(tǒng)計(jì)天地欄目開辟專欄，宣傳統(tǒng)計(jì)開放日和統(tǒng)計(jì)知識(shí)，通過網(wǎng)站接受社會(huì)公眾的統(tǒng)計(jì)咨詢，及時(shí)解答統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)、統(tǒng)計(jì)知識(shí)、統(tǒng)計(jì)工作和統(tǒng)計(jì)業(yè)務(wù)等各方面的網(wǎng)上提問。
9月23日，區(qū)統(tǒng)計(jì)局在觀海路、xx路、圣嵐路、明珠路、萬斛路等城區(qū)主要路口懸掛宣傳橫幅9條，各鎮(zhèn)辦在鎮(zhèn)區(qū)企業(yè)、人員集中的地方懸掛宣傳橫幅30條，全區(qū)共計(jì)懸掛宣傳標(biāo)語橫幅39條。在xx區(qū)委黨校門口兩側(cè)擺放宣傳標(biāo)語，在萬德福超市、銀座商城、xx市等處發(fā)放統(tǒng)計(jì)知識(shí)、x%人口抽樣普查系列宣傳單等資料x余份，同時(shí)，開展統(tǒng)計(jì)法規(guī)等知識(shí)宣傳和咨詢，推廣統(tǒng)計(jì)知識(shí)，和廣大居民進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)宣傳互動(dòng)。協(xié)調(diào)《新xx》刊發(fā)專訪區(qū)統(tǒng)計(jì)局長(zhǎng)訪談錄，李乃合局長(zhǎng)回顧了xx統(tǒng)計(jì)發(fā)展的歷程成就，區(qū)統(tǒng)計(jì)局及時(shí)為區(qū)委、區(qū)政府提供統(tǒng)計(jì)信息和調(diào)研分析報(bào)告，為各級(jí)黨委、政府科學(xué)決策服務(wù)，按時(shí)發(fā)布統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)為公眾服務(wù)提供詳實(shí)準(zhǔn)確的統(tǒng)計(jì)信息服務(wù)，認(rèn)真貫徹實(shí)施《統(tǒng)計(jì)法》，確保統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)源頭質(zhì)量。通過此次活動(dòng)，使社會(huì)公眾深入認(rèn)識(shí)統(tǒng)計(jì)、感受統(tǒng)計(jì)、理解統(tǒng)計(jì)、支持統(tǒng)計(jì)。
統(tǒng)計(jì)開放日活動(dòng)，充分利用傳統(tǒng)媒體和網(wǎng)絡(luò)媒體等多平臺(tái)擴(kuò)大宣傳，提升宣傳的吸引力和感染力，形成全方位宣傳態(tài)勢(shì)。把這次開放日活動(dòng)列入統(tǒng)計(jì)調(diào)查系統(tǒng)開展的“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育活動(dòng)，借助“統(tǒng)計(jì)開放日”這一平臺(tái)加強(qiáng)雙向溝通交流，發(fā)揚(yáng)務(wù)實(shí)高效的工作作風(fēng)，深入了解社會(huì)公眾對(duì)統(tǒng)計(jì)調(diào)查的態(tài)度看法，多渠道了解統(tǒng)計(jì)調(diào)查對(duì)象的統(tǒng)計(jì)需求，從群眾中汲取統(tǒng)計(jì)調(diào)查發(fā)展改革的智慧，為今后提供更有針對(duì)性、更加優(yōu)質(zhì)的統(tǒng)計(jì)調(diào)查服務(wù)打好基礎(chǔ)。
開放日活動(dòng)總結(jié)篇八
為了使家長(zhǎng)能更全面地了解幼兒在園的游戲、學(xué)習(xí)、生活情況，為了能更好地給幼兒提供多元化、智能化的游戲、生活，發(fā)展幼兒多方面的素質(zhì)提供的廣闊的平臺(tái)。我根據(jù)班內(nèi)幼兒的年齡的實(shí)際特點(diǎn)，以及《幼兒園活動(dòng)整合課程指導(dǎo)》指導(dǎo)思想，特在本次家長(zhǎng)開放日活動(dòng)中，設(shè)計(jì)了《小貓釣魚》這一系列活動(dòng)。從本次活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)了許多問題，自己本身也有許多不足，總的有以下幾方面的缺點(diǎn)?，F(xiàn)將本次家長(zhǎng)開放日活動(dòng)做一簡(jiǎn)單總結(jié)：
本班現(xiàn)有幼兒幼兒45名，本次家長(zhǎng)開放日活動(dòng)共有43名幼兒參加，40位家長(zhǎng)參與，幼兒和家長(zhǎng)都配合的較好，致使本次活動(dòng)能順利的完成。
兒童是一個(gè)主動(dòng)的，有能力的學(xué)習(xí)主體，應(yīng)對(duì)21世紀(jì)知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的機(jī)遇和挑戰(zhàn)?；A(chǔ)教育的課程改革越來越向縱深發(fā)展。作為基礎(chǔ)教育一部分的幼兒教育課程改革也不例外。當(dāng)前：課程正處在由封閉走向開放、由靜態(tài)走向動(dòng)態(tài)、由專家走向老師和學(xué)生、由理論走向?qū)嵺`的發(fā)展過程中。各種課程理論和實(shí)踐形容層出不窮。20世紀(jì)是兒童的世紀(jì)，幼兒園課程將以建構(gòu)為核心，使幼兒成為課程的主體，本次活動(dòng)中由于對(duì)教材的挖掘不夠，熟練程度不夠，以致于本次活動(dòng)的不成功。
讓幼兒在教學(xué)中主動(dòng)發(fā)展是尊重幼兒的需要，是素質(zhì)教育的核心。因此，在教學(xué)活動(dòng)中，要改變那種以老師為中心的思想，要誘導(dǎo)幼兒自己有興趣地去探索知識(shí)，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，把教的過程變成幼兒在探索中去學(xué)習(xí)的過程，能讓幼兒親自去動(dòng)手，動(dòng)口，動(dòng)腦實(shí)踐。讓幼兒去做，然后再和幼兒一起去總結(jié)和歸納。這樣，可能培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造能力、想象力，充分發(fā)展幼兒的學(xué)習(xí)潛力，使他們成為自主的學(xué)習(xí)者，而那種強(qiáng)迫幼兒去學(xué)一些死的.東西或接受不了的東西、不感興趣的東西，是不能體現(xiàn)出幼兒正確兒童觀的。在以后的教育教學(xué)活動(dòng)中應(yīng)注意讓系念孩子都能主動(dòng)的去發(fā)展，為進(jìn)入小學(xué)打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
游戲性強(qiáng)的有趣的多種教學(xué)形式，是激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣的關(guān)鍵。因此，在教學(xué)活動(dòng)中，老師要根據(jù)每位幼兒的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和方式，不斷變換教學(xué)形式，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的積極性，主動(dòng)性，并根據(jù)幼兒能力的強(qiáng)弱，因人因類地進(jìn)行具體的指導(dǎo)或適當(dāng)降低教學(xué)要求等，而那種多少年不變的提問方式，幼兒回答的教學(xué)模式是不能促進(jìn)幼兒快速發(fā)展的。對(duì)于本次的教學(xué)活動(dòng)，我在為幼兒授課時(shí)，沒有充分考慮到這一點(diǎn)，采取的教學(xué)方式和方法過于陳舊，致使本次教學(xué)目標(biāo)完成的一不是很理想。
在語言組織上不夠精練，自己只是在那一個(gè)人唱，而沒有調(diào)動(dòng)起幼兒學(xué)習(xí)的積極性。需在以后的教育教學(xué)活動(dòng)中不斷加強(qiáng)和完善，積極主動(dòng)地參加一些教育教學(xué)研討活動(dòng)，多看一些相關(guān)書籍，積累經(jīng)驗(yàn)，不斷完善自己，使自己盡快成長(zhǎng)起來，做一名合格的幼兒老師。
開放日活動(dòng)總結(jié)篇九
根據(jù)《河南省統(tǒng)計(jì)局辦公室關(guān)于開展第二屆“中國(guó)統(tǒng)計(jì)開放日”活動(dòng)的通知》要求，xx市緊扣活動(dòng)主題，精心組織、周密部署，于9月中下旬先后開展了14項(xiàng)豐富多彩、有聲有色的宣傳活動(dòng)。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，宣傳活動(dòng)期間，全市共制作宣傳條幅100多條，宣傳板面70余塊，印制宣傳彩頁15000余份，出動(dòng)宣傳車20余輛，真正收到了宣傳中心工作、弘揚(yáng)統(tǒng)計(jì)精神、普及統(tǒng)計(jì)知識(shí)、營(yíng)造良好氛圍的宣傳效果?，F(xiàn)將活動(dòng)開展情況總結(jié)如下：
7月份接到省局通知后，xx市統(tǒng)計(jì)局黨組高度重視，黨組書記、局長(zhǎng)牛繼慶要求充分發(fā)揮局統(tǒng)計(jì)新聞宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)小組及其辦公室的作用，把第二屆“中國(guó)統(tǒng)計(jì)開放日”宣傳活動(dòng)當(dāng)作一項(xiàng)重要的新聞宣傳工作抓緊抓好，抓出顯著成效。局統(tǒng)計(jì)新聞宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)小組是6月初我局為加強(qiáng)對(duì)統(tǒng)計(jì)新聞宣傳工作的組織領(lǐng)導(dǎo)所專門成立的，黨組書記、局長(zhǎng)牛繼慶親任領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)，其他領(lǐng)導(dǎo)班子成員任副組長(zhǎng)，副局長(zhǎng)陳衛(wèi)華兼任領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室主任，局綜合科、辦公室、法規(guī)科、人事科等科室主要負(fù)責(zé)人均為副主任。為了進(jìn)一步加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，局辦公會(huì)議針對(duì)“統(tǒng)計(jì)開放日”活動(dòng)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室各成員單位職責(zé)進(jìn)行了明確分工，各相關(guān)成員單位主要負(fù)責(zé)同志按照有分工有合作的要求，結(jié)合本職工作，親自研究，責(zé)任到人，確保宣傳活動(dòng)取得良好的社會(huì)效果。健全的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和明確的分工為活動(dòng)的順利開展提供了強(qiáng)有力的組織保障。
為了達(dá)到“形式新穎、形象突出、宣傳有力、效果明顯”的總體目標(biāo)和要求，我局根據(jù)實(shí)際情況并參照全省的統(tǒng)一部署，策劃制定了包涵14項(xiàng)宣傳內(nèi)容的活動(dòng)方案，活動(dòng)形式多樣，內(nèi)容豐富。除了懸掛條幅、擺放展板、設(shè)置咨詢臺(tái)、發(fā)放宣傳頁、發(fā)送短信等常見宣傳形式之外，為進(jìn)一步加大宣傳力度，還積極策劃開展主要新聞媒體記者基層行及廣播電臺(tái)訪談活動(dòng)，深入宣傳介紹統(tǒng)計(jì)工作，感受統(tǒng)計(jì)人克服困難、愛崗敬業(yè)的風(fēng)貌，展現(xiàn)統(tǒng)計(jì)工作圍繞中心、服務(wù)大局、規(guī)范統(tǒng)一、改革創(chuàng)新的良好形象。同時(shí)，努力爭(zhēng)取和協(xié)調(diào)在xx市政府門戶網(wǎng)站、xx電視臺(tái)加載游走字幕或在顯著位置登載“中國(guó)統(tǒng)計(jì)開放日”宣傳標(biāo)語和相關(guān)內(nèi)容，積極邀請(qǐng)市黨政領(lǐng)導(dǎo)發(fā)表署名文章、參加開放日當(dāng)天宣傳活動(dòng)等，極大地增強(qiáng)“中國(guó)統(tǒng)計(jì)開放日”的影響力和號(hào)召性。在此期間，策劃組織相關(guān)部門統(tǒng)計(jì)座談會(huì)、“統(tǒng)計(jì)和您在一起”主題演講比賽及邀請(qǐng)市知名書法家為“中國(guó)統(tǒng)計(jì)開放日”創(chuàng)作書法作品、xx市統(tǒng)計(jì)局門戶網(wǎng)站開通儀式等活動(dòng)，為開放日活動(dòng)錦上添花。
為保證以上活動(dòng)內(nèi)容落到實(shí)處，我局還制定了詳細(xì)、周密的運(yùn)作方案，并明確責(zé)任單位、責(zé)任人及具體辦理時(shí)限和辦理效果，使宣傳活動(dòng)做到事事有人管，人人有專責(zé)，辦事有標(biāo)準(zhǔn)，工作有檢查，確保整個(gè)開放日活動(dòng)圓滿、順利、成功。
在積極開展市區(qū)宣傳活動(dòng)的同時(shí)，我局加強(qiáng)了對(duì)所轄各縣（市）區(qū)的組織、指導(dǎo)和督促工作，及時(shí)下發(fā)了《xx市統(tǒng)計(jì)局關(guān)于開展全市第二屆“中國(guó)統(tǒng)計(jì)開放日”活動(dòng)的通知》（平統(tǒng)辦[20xx]21號(hào)），強(qiáng)化協(xié)調(diào)指導(dǎo)，形成合心合力，在全市范圍營(yíng)造濃厚的統(tǒng)計(jì)宣傳氛圍。對(duì)于所轄新華、xx、xx三區(qū)，將其宣傳活動(dòng)納入市局的集中活動(dòng)當(dāng)中，要求每個(gè)區(qū)制作不少10幅的宣傳版面，并對(duì)其版面宣傳內(nèi)容進(jìn)行了具體劃分，避免了宣傳內(nèi)容的重復(fù)和雷同。其他各縣（市）區(qū)的宣傳活動(dòng)要求其在宣傳形式方面要盡可能地結(jié)合本地實(shí)際，使宣傳活動(dòng)既豐富多彩又各具特色。為了規(guī)范和統(tǒng)一各縣（市）區(qū)的宣傳內(nèi)容，在全省沒有統(tǒng)一宣傳資料的情況下，我局安排專人從國(guó)家、省局及其他省市網(wǎng)站搜集相關(guān)資料并下發(fā)給各縣（市）區(qū)，使各縣（市）區(qū)的宣傳內(nèi)容做到規(guī)范統(tǒng)一、步調(diào)一致。
按照《xx市統(tǒng)計(jì)局第二屆“中國(guó)統(tǒng)計(jì)開放日”活動(dòng)方案》，局活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室各成員單位各盡其能，各司其責(zé)，協(xié)調(diào)配合、有條不紊地開展各項(xiàng)宣傳活動(dòng)，使本次開放日宣傳活動(dòng)多姿多彩，精彩呈紛，收到了良好的宣傳效果。9月14日，組織xx電視臺(tái)、日?qǐng)?bào)社、廣播電臺(tái)記者隨省媒體記者一起到葉縣就統(tǒng)計(jì)業(yè)務(wù)規(guī)范化建設(shè)情況進(jìn)行采訪，了解介紹統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的規(guī)范化生產(chǎn)過程。9月20日活動(dòng)當(dāng)天，上午8：30至10：30在xx區(qū)統(tǒng)計(jì)局舉行了全市慶?！爸袊?guó)統(tǒng)計(jì)開放日”座談會(huì)上，統(tǒng)計(jì)局、調(diào)查隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)和部分大中型企業(yè)有關(guān)負(fù)責(zé)同志暢說欲言，提出了不少改進(jìn)、加強(qiáng)統(tǒng)計(jì)工作的真知灼見。與此同時(shí)，在市中心鷹城廣場(chǎng)開展了隆重的慶?；顒?dòng)，現(xiàn)場(chǎng)設(shè)立了印有宣傳橫幅的彩虹大門，擺放宣傳版面50多塊，設(shè)立綜合咨詢臺(tái)7個(gè)，向過往群眾發(fā)放宣傳彩頁8000多份，現(xiàn)場(chǎng)開展的民間藝術(shù)表演更使活動(dòng)氣氛濃厚、熱烈。市委常委、常務(wù)副市長(zhǎng)王麗、國(guó)家統(tǒng)計(jì)局河南調(diào)查總隊(duì)副隊(duì)長(zhǎng)宋明建、市政協(xié)副主席馬四海、市政府副秘書長(zhǎng)周炳文親臨現(xiàn)場(chǎng)，使慶?；顒?dòng)推向高潮。當(dāng)天下午，xx人民廣播電臺(tái)記者就統(tǒng)計(jì)開放日的意義及群眾關(guān)注的問題對(duì)牛繼慶局長(zhǎng)進(jìn)行了專訪；市統(tǒng)計(jì)局在組織收看了全省第二屆“中國(guó)統(tǒng)計(jì)開放日”演講比賽之后，做為開放日的獻(xiàn)禮，又舉行了xx統(tǒng)計(jì)門戶網(wǎng)站開通儀式，為更加有效、深入、全面地宣傳統(tǒng)計(jì)工作提供了嶄新的更廣闊的平臺(tái)。9月21日，xx市市委常委、常務(wù)副市長(zhǎng)王麗在《xx日?qǐng)?bào)》上發(fā)表題為《攜手共創(chuàng)統(tǒng)計(jì)事業(yè)發(fā)展新局面》的署名文章，以此慶祝第二屆“中國(guó)統(tǒng)計(jì)開放日”活動(dòng)的開展；9月22日，牛繼慶局長(zhǎng)又在《xx日?qǐng)?bào)》上發(fā)表《科學(xué)理解全面小康主要指標(biāo)的含義》的理論文章，為即將接近尾聲的宣傳活動(dòng)再添新彩。
各縣（市）區(qū)的宣傳活動(dòng)也個(gè)有所長(zhǎng)，別具特色。如xx縣充分發(fā)揮“曲藝之鄉(xiāng)”優(yōu)勢(shì)，以公眾喜聞樂見的形式“唱響”開放日活動(dòng)；組織全局干部職工騎車下鄉(xiāng)低碳環(huán)保宣傳、貼近百姓；邀請(qǐng)20名中小學(xué)生代表擔(dān)當(dāng)“中國(guó)統(tǒng)計(jì)信息調(diào)查員”，深入農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)、企業(yè)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、統(tǒng)計(jì)機(jī)房，了解統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)生產(chǎn)和發(fā)布過程，零距離地感受體驗(yàn)統(tǒng)計(jì)，并被《中國(guó)新聞圖片網(wǎng)》、《中國(guó)日?qǐng)?bào)圖片網(wǎng)》、《人民圖片》等媒體刊發(fā)。xx縣統(tǒng)計(jì)局邀請(qǐng)相關(guān)部門、單位、企業(yè)及居民代表親臨統(tǒng)計(jì)局現(xiàn)場(chǎng)參與體會(huì)規(guī)上工業(yè)、批發(fā)零售業(yè)、居民消費(fèi)價(jià)格和城鎮(zhèn)居民可支配收入等統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的生產(chǎn)過程。xx市統(tǒng)計(jì)局在市政府大門口舉辦宣傳活動(dòng)，xx市電視臺(tái)、《今日xx》報(bào)社等主要新聞單位全部參加。郟縣、xx、葉縣等地也都舉辦了一系列宣傳活動(dòng)。
開放日活動(dòng)總結(jié)篇十
還沒到上課時(shí)間就已經(jīng)來了許多家長(zhǎng)，他們?cè)诜喓⒆拥淖鳂I(yè)，詢問老師孩子在校情況。
叮鈴鈴，隨著上課鈴聲的響起，家長(zhǎng)們都紛紛走進(jìn)自己孩子所在的班級(jí)，煞有其事的聽起課來。每個(gè)教師都坐了許多家長(zhǎng)。他們想了解現(xiàn)在的課堂是怎樣的，同時(shí)對(duì)自己孩子課堂表現(xiàn)有所了解，雖然他們不太懂得課堂教學(xué)，但是看著教師熟練的媒體操作，和孩子們爭(zhēng)先恐后回答問題的勁頭，他們的臉上露出了笑容，，有的家長(zhǎng)課后說：“現(xiàn)在的孩子真是太幸福了，寬敞明亮的大教室，嶄新的桌椅凳，還看著大電視就把知識(shí)學(xué)了?！睆乃麄兊脑捳Z中我們聽出了對(duì)我們學(xué)校發(fā)展的滿意，和對(duì)教師工作的肯定。同時(shí)對(duì)教師課堂教學(xué)給予了較高的評(píng)價(jià)，在教師的解釋說明下，在評(píng)價(jià)表上打下了他們心中的分?jǐn)?shù)，這是對(duì)教師工作的肯定。看著這一張高分評(píng)教表，教師們心里很感動(dòng)，同時(shí)感覺自己身上肩負(fù)的責(zé)任更神圣了。個(gè)個(gè)暗下決心，一定不能辜負(fù)家長(zhǎng)的期望，要干好自己的工作，教好每一個(gè)學(xué)生，用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)家長(zhǎng)們殷切的期望。
再次，將家長(zhǎng)集中起來，由校長(zhǎng)主持召開了一次卓有成效的家長(zhǎng)會(huì)。在家長(zhǎng)會(huì)上，校長(zhǎng)就孩子的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣，安全健康、辦學(xué)理念目標(biāo)、，師資配備、硬件設(shè)施、教學(xué)資源等向家長(zhǎng)做了詳細(xì)的解釋，介紹，講者頭頭是道，有理有據(jù)，聽著頻頻點(diǎn)頭，聽的認(rèn)真。在這次家長(zhǎng)會(huì)上原來對(duì)學(xué)校了解很少的家長(zhǎng)，現(xiàn)在聽了豁然開朗，同時(shí)還回答了家長(zhǎng)提出的一些疑問和疑惑，使家長(zhǎng)對(duì)教師有了新的認(rèn)識(shí)，對(duì)孩子接受知識(shí)的規(guī)律有了新的認(rèn)識(shí)。
會(huì)后在校長(zhǎng)的帶來下家長(zhǎng)們參觀了學(xué)校的硬件設(shè)施，和學(xué)生的才藝展示，個(gè)個(gè)贊嘆不已，他們對(duì)學(xué)校硬件設(shè)施的配備很贊賞。對(duì)學(xué)校豐富的教學(xué)資源也很滿意，當(dāng)他們看了學(xué)生的計(jì)算機(jī)技能展示，和電子琴，豎笛表演，還有學(xué)校乒乓球隊(duì)的展示，贊不絕口，他們說：“現(xiàn)在的社會(huì)需要的就是多才多藝的人才，學(xué)校這樣做不僅豐富了學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，還培養(yǎng)了多方面的技能對(duì)孩子的將來有好處。
最后家長(zhǎng)們又一次與任課教師個(gè)別交流溝通，了解自己孩子在班里的學(xué)習(xí)情況。家長(zhǎng)與教師密切交談著，將孩子在校情況如是反饋給家長(zhǎng)，希望得到家長(zhǎng)的支持。同時(shí)家長(zhǎng)也將孩子在學(xué)習(xí)生活中的問題以及孩子的思想狀況，毫不掩飾的反饋給教師，希望教師能出謀劃策解決孩子成長(zhǎng)中出現(xiàn)的問題。在不知不覺中時(shí)針已經(jīng)走向下午五點(diǎn)中冬陽也漸漸向山頭靠近，撩人的寒風(fēng)也刮起來了，可還有一些家長(zhǎng)正和老師們談的起勁，足見他們對(duì)孩子學(xué)習(xí)的關(guān)系。
這次活動(dòng)有條不紊完成了所有預(yù)計(jì)的事情，取得了較好的效果。但也還存在一些有待于改進(jìn)的方面：
1、活動(dòng)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作還有漏洞。
2、個(gè)別教師思想態(tài)度還未端正過來，對(duì)此次活動(dòng)還沒有足夠的重視。
3、少數(shù)家長(zhǎng)對(duì)孩子的關(guān)心不夠，不來參加活動(dòng)。
4、還有個(gè)別家長(zhǎng)只是應(yīng)付孩子，參與活動(dòng)的積極性不夠沒有達(dá)到預(yù)期的目的。
開放日活動(dòng)總結(jié)篇十一
根據(jù)《xx省統(tǒng)計(jì)局關(guān)于做好第三屆"中國(guó)統(tǒng)計(jì)開放日"系列宣傳活動(dòng)有關(guān)工作的通知》要求，**市**區(qū)緊扣活動(dòng)主題，精心組織、周密部署，于9月中下旬先后開展了多項(xiàng)豐富多彩、有聲有色的宣傳活動(dòng)。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，宣傳活動(dòng)期間，我區(qū)制作了多條宣傳條幅和宣傳板面，并出動(dòng)一部分宣傳車輛，真正收到了宣傳中心工作、弘揚(yáng)統(tǒng)計(jì)精神、普及統(tǒng)計(jì)知識(shí)、營(yíng)造良好氛圍的宣傳效果?，F(xiàn)將活動(dòng)開展情況總結(jié)如下：
一、健全機(jī)構(gòu)，組織領(lǐng)導(dǎo)得力。
8月底接到市局通知后，我區(qū)發(fā)展改革和統(tǒng)計(jì)局黨組高度重視，黨組書記、局長(zhǎng)陳要求充分發(fā)揮局統(tǒng)計(jì)新聞宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)小組的作用，把第三屆"中國(guó)統(tǒng)計(jì)開放日"宣傳活動(dòng)當(dāng)作一項(xiàng)重要的新聞宣傳工作抓緊抓好，抓出顯著成效。局統(tǒng)計(jì)新聞宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)小組是7月初我局為加強(qiáng)對(duì)統(tǒng)計(jì)新聞宣傳工作的組織領(lǐng)導(dǎo)所專門成立的，黨組書記、局長(zhǎng)陳親任領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)，其他領(lǐng)導(dǎo)班子成員任副組長(zhǎng)。為了進(jìn)一步加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，局辦公會(huì)議針對(duì)"統(tǒng)計(jì)開放日"活動(dòng)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)小組各成員職責(zé)進(jìn)行了明確分工，各相關(guān)成員主要負(fù)責(zé)同志按照有分工有合作的要求，結(jié)合本職工作，親自研究，責(zé)任到人，確保宣傳活動(dòng)取得良好的社會(huì)效果。健全的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和明確的分工為活動(dòng)的順利開展提供了強(qiáng)有力的組織保障。
二、精心籌劃，活動(dòng)方案縝密。
為了達(dá)到"形式新穎、形象突出、宣傳有力、效果明顯"的總體目標(biāo)和要求，我局根據(jù)實(shí)際情況并參照全市的統(tǒng)一部署，策劃制定了包涵多項(xiàng)宣傳內(nèi)容的活動(dòng)方案，活動(dòng)形式多樣，內(nèi)容豐富。包括懸掛條幅、擺放展板、設(shè)置咨詢臺(tái)、發(fā)放宣傳頁、發(fā)送短信等多種宣傳形式。同時(shí)，努力爭(zhēng)取和協(xié)調(diào)在**市**區(qū)政府門戶網(wǎng)站登載"中國(guó)統(tǒng)計(jì)開放日"宣傳標(biāo)語和相關(guān)內(nèi)容，極大地增強(qiáng)"中國(guó)統(tǒng)計(jì)開放日"的影響力和號(hào)召性。在此期間，策劃組織相關(guān)部門統(tǒng)計(jì)座談會(huì)、"統(tǒng)計(jì)和您在一起"主題演講比賽，為開放日活動(dòng)錦上添花。
為保證以上活動(dòng)內(nèi)容落到實(shí)處，我局還制定了詳細(xì)、周密的運(yùn)作方案，并明確責(zé)任單位、責(zé)任人及具體辦理時(shí)限和辦理效果，使宣傳活動(dòng)做到事事有人管，人人有專責(zé)，辦事有標(biāo)準(zhǔn)，工作有檢查，確保整個(gè)開放日活動(dòng)圓滿、順利、成功。
三、組織周密，活動(dòng)效果突出。
按照《**區(qū)發(fā)展改革和統(tǒng)計(jì)局第三屆"中國(guó)統(tǒng)計(jì)開放日"活動(dòng)方案》，局活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組各成員單位各盡其能，各司其責(zé)，協(xié)調(diào)配合、有條不紊地開展各項(xiàng)宣傳活動(dòng)，使本次開放日宣傳活動(dòng)多姿多彩，精彩呈紛，收到了良好的宣傳效果。
**市**區(qū)第三屆"中國(guó)統(tǒng)計(jì)開放日"宣傳活動(dòng)已基本結(jié)束，整個(gè)宣傳活動(dòng)熱烈、隆重、圓滿。通過一個(gè)多星期的密集宣傳，不僅傳播了統(tǒng)計(jì)專業(yè)知識(shí)，展示了統(tǒng)計(jì)發(fā)展成就，也進(jìn)一步增強(qiáng)了社會(huì)公眾的統(tǒng)計(jì)意識(shí)，樹立了我區(qū)統(tǒng)計(jì)系統(tǒng)的良好形象?；顒?dòng)中積累的經(jīng)驗(yàn)為更好地開展今后的統(tǒng)計(jì)宣傳工作及明年的開放日活動(dòng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
開放日活動(dòng)總結(jié)篇十二
為了進(jìn)一步加強(qiáng)家?；?dòng)與聯(lián)系，更好地發(fā)揮家庭教育對(duì)學(xué)校工作的支持力度，也為了展示我校課堂教學(xué)的基本情況，增加教學(xué)透明度，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高。我校于20xx年9月10日，開展了面向家長(zhǎng)的教學(xué)開放日活動(dòng)。這次活動(dòng)共有21位教師開設(shè)語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、生物、政治、歷史、地理、音樂、美術(shù)、體育等學(xué)科課程，來校家長(zhǎng)共有60多位?；仡欓_放日活動(dòng)及實(shí)施準(zhǔn)備，對(duì)本次活動(dòng)總結(jié)如下：
1、召開全校教師節(jié)慶祝表彰大會(huì)。對(duì)優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任進(jìn)行表彰?？偨Y(jié)20xx—20xx學(xué)年教學(xué)工作，全面分析成功經(jīng)驗(yàn)和存在的問題。部署20xx—20xx學(xué)年教學(xué)工作，制定新的目標(biāo)任務(wù)，簽定目標(biāo)責(zé)任書。
2、邀請(qǐng)退休領(lǐng)導(dǎo)、教師代表到學(xué)校參觀、座談，聽取廣大干部教師對(duì)教育工作的意見和建議。
3、加大力度，廣泛宣傳教育成果。從9月1日一10日校辦公室充分利用板報(bào)、展板、宣傳材料重點(diǎn)宣傳優(yōu)秀教師、師德教風(fēng)典型、教育教學(xué)質(zhì)量，展現(xiàn)我校教育發(fā)展成就及前景規(guī)劃。利用多種形式，大力宣傳本單位優(yōu)秀教師和學(xué)校教育教學(xué)改革的突出成績(jī)。在學(xué)校門口、校園內(nèi)懸掛慶祝教師節(jié)宣傳標(biāo)幅，營(yíng)造尊師重教的良好風(fēng)尚。
4、繼續(xù)舉辦“教育開放日’’活動(dòng)。教師節(jié)期間，組織“教育開放日活動(dòng)”，通過板報(bào)、展板、宣傳欄等形式，全面展示學(xué)校改革與發(fā)展中的突出成績(jī)。學(xué)校的實(shí)驗(yàn)室、圖書館、微機(jī)室全部對(duì)外開放，充分展示學(xué)校的新形象、新亮點(diǎn)。
5、在家長(zhǎng)座談會(huì)上，家長(zhǎng)表現(xiàn)出對(duì)我校教育教學(xué)的極大關(guān)注。他們走進(jìn)課堂認(rèn)真聽課，并中肯地提出意見。他們說：從老師課堂上關(guān)心孩子的一些細(xì)節(jié)中，感到可以放心了。二中的老師教書專業(yè)化水平高了，教學(xué)方法好，對(duì)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)。
總體上非常滿意，但也提出了一些建議，如希望老師關(guān)注那些不喜歡舉手的同學(xué)，多提問他們鼓勵(lì)他們。（有些孩子舉了十幾次手都不得發(fā)言，我看肯定受到了打擊；提問如能涉及更多學(xué)生那就更好了；多關(guān)注平時(shí)不舉手的孩子；面向全體學(xué)生，讓每個(gè)學(xué)生都有發(fā)言的機(jī)會(huì)）；同時(shí)，希望學(xué)校多開展這樣的開放日活動(dòng)（每學(xué)期一次，每學(xué)期幾次），希望班主任和家長(zhǎng)加強(qiáng)交流。他們祝愿二中的明天更輝煌。
本次活動(dòng)，學(xué)校各部門的通力合作，使教學(xué)開放日工作得以順利開展，充分展示了我校良好的精神風(fēng)貌。家長(zhǎng)們對(duì)我們學(xué)校的管理工作還是比較滿意的，特別提到了我校教師愛崗敬業(yè)的精神。家長(zhǎng)對(duì)舉辦“家長(zhǎng)開放日”活動(dòng)的歡迎和肯定，希望類似家?；?dòng)的活動(dòng)能多開展幾次，但也提到希望能給學(xué)生多組織些公益活動(dòng)和豐富學(xué)生的課外活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。
開放日活動(dòng)總結(jié)篇十三
為了讓家長(zhǎng)更全面的了解孩子在園內(nèi)的玩耍、學(xué)習(xí)、生活、為孩子提供多元化、智能化的玩耍、生活、為孩子各種素質(zhì)的發(fā)展提供廣闊的平臺(tái)。根據(jù)班里孩子年齡的實(shí)際特點(diǎn)和《幼兒園活動(dòng)整合課程指導(dǎo)》的指導(dǎo)思想、我在這個(gè)家長(zhǎng)開放日設(shè)計(jì)了《小貓釣魚》的一系列活動(dòng)。這個(gè)活動(dòng)發(fā)現(xiàn)了很多問題、本身也有很多缺點(diǎn)、一般包括以下缺點(diǎn)。現(xiàn)在簡(jiǎn)單總結(jié)一下這次家長(zhǎng)開放日活動(dòng)：
這個(gè)班有45個(gè)孩子、43個(gè)孩子和40個(gè)家長(zhǎng)參加了這個(gè)家長(zhǎng)開放日。孩子和家長(zhǎng)配合得很好、導(dǎo)致這次活動(dòng)順利完成。
兒童是積極而有能力的學(xué)習(xí)主體、他們應(yīng)該迎接21世紀(jì)知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的機(jī)遇和挑戰(zhàn)?；A(chǔ)教育課程改革正在深入發(fā)展。作為基礎(chǔ)教育的一部分、幼兒教育課程改革也不例外。目前、課程正在從封閉走向開放、從靜態(tài)走向動(dòng)態(tài)、從專家走向師生、從理論走向?qū)嵺`。各種課程理論和實(shí)踐描述層出不窮。20世紀(jì)是兒童的世紀(jì)、幼兒園課程將以建設(shè)為主、讓兒童成為課程的主體。在這次活動(dòng)中、由于教材挖掘不足、缺乏熟練度、這次活動(dòng)沒有成功。
在教學(xué)中尊重兒童的需求、讓兒童積極發(fā)展、是素質(zhì)教育的核心。因此、在教學(xué)活動(dòng)中、要改變以教師為中心的思維、引導(dǎo)孩子探索知識(shí)、發(fā)現(xiàn)問題、解決問題、讓教學(xué)過程變成孩子在探索中學(xué)習(xí)。這個(gè)過程可以讓孩子們用手、嘴和大腦練習(xí)。讓孩子去做、然后和他們一起總結(jié)歸納。這樣才有可能培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力和想象力、充分開發(fā)孩子的學(xué)習(xí)潛能、使他們成為獨(dú)立的學(xué)習(xí)者。但是、強(qiáng)迫孩子去學(xué)一些死氣沉沉的、無法接受的、不感興趣的東西、并不能體現(xiàn)孩子對(duì)孩子的正確看法。在今后的教育教學(xué)活動(dòng)中、要注意讓孩子主動(dòng)發(fā)展、為進(jìn)入小學(xué)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
多種趣味性強(qiáng)、游戲性強(qiáng)的教學(xué)形式是激發(fā)孩子學(xué)習(xí)興趣的關(guān)鍵。因此、在教學(xué)活動(dòng)中、教師應(yīng)根據(jù)每個(gè)孩子的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和方法不斷改變教學(xué)形式、激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性、并根據(jù)孩子能力的強(qiáng)弱給予具體的指導(dǎo)或適當(dāng)降低教學(xué)要求、而兒童答題的教學(xué)模式不能促進(jìn)孩子的快速發(fā)展。對(duì)于這次教學(xué)活動(dòng)、我在給孩子授課的時(shí)候沒有充分考慮到這一點(diǎn)、采用的教學(xué)方法和手段太陳舊、導(dǎo)致這個(gè)教學(xué)目標(biāo)完成的不盡人意。
開車能力和基本功不夠、語言組織不夠簡(jiǎn)潔。我只在那一個(gè)人唱歌、卻沒有調(diào)動(dòng)孩子學(xué)習(xí)的積極性。要在今后的教育教學(xué)活動(dòng)中不斷加強(qiáng)和提高、積極參加一些教育教學(xué)研討會(huì)、多讀一些相關(guān)的書籍、積累經(jīng)驗(yàn)、不斷完善自己、才能早日成長(zhǎng)、成為一名合格的幼師。
總之、在教學(xué)活動(dòng)中、教師應(yīng)該尊重孩子、理解孩子、解放孩子、讓孩子成為學(xué)習(xí)的主人、即注重培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣和良好習(xí)慣、鼓勵(lì)孩子通過自己的活動(dòng)和主動(dòng)學(xué)習(xí)、實(shí)現(xiàn)身心的和諧發(fā)展。
開放日活動(dòng)總結(jié)篇十四
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視“家長(zhǎng)開放日”工作，成立了活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，嚴(yán)校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，學(xué)校召開專題會(huì)議，傳達(dá)“開放日”活動(dòng)的方案。班主任加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的常規(guī)教育，作好學(xué)校環(huán)境的布置，衛(wèi)生的清掃、圖書角的擺放。教務(wù)組認(rèn)真落實(shí)教師的展示課，敦促教師備好課，作好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。學(xué)校從上到下高度重視，協(xié)調(diào)合作，確保了活動(dòng)的順利開展。
這次活動(dòng)安排了家長(zhǎng)聽課、參觀學(xué)校、座談交流、問卷調(diào)查、參與實(shí)踐等多個(gè)環(huán)節(jié)。教師們向家長(zhǎng)開放隨堂課，涵蓋了語文、數(shù)學(xué)、體育、英語等多個(gè)學(xué)科。家長(zhǎng)參觀了學(xué)校校園和“各室”，充分感受到學(xué)校近兩年來在辦學(xué)條件改善上的巨大變化。家長(zhǎng)們還饒有興致的參與了孩子的課外活動(dòng)課，留下深刻的印象。此外，教師代表向家長(zhǎng)莊嚴(yán)承諾：拒絕有償補(bǔ)習(xí)，減輕學(xué)生過重學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，杜絕體罰和變相體罰，全體教師簽訂了《師德承諾書》。因?yàn)閷W(xué)校教室的空間有限，所以學(xué)校只邀請(qǐng)了部分家長(zhǎng)，但很多沒有邀請(qǐng)的家長(zhǎng)也積極來到學(xué)校，這充分說明了家長(zhǎng)們對(duì)學(xué)校和教育教學(xué)工作的高度關(guān)注。
為了充分了解和征求家長(zhǎng)的意見，學(xué)校舉行了家長(zhǎng)座談會(huì)，嚴(yán)校長(zhǎng)向家長(zhǎng)簡(jiǎn)要介紹了學(xué)校教育教學(xué)、特色創(chuàng)建、辦學(xué)條件、健康教育等方面取得的成績(jī)。我們通過家長(zhǎng)的意見反饋中看到，廣大學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)這次“開放日”活動(dòng)的組織非常滿意，對(duì)學(xué)校的教育教學(xué)工作給予了充分的肯定，對(duì)自己的孩子在學(xué)校取得的點(diǎn)滴進(jìn)步感到非常滿意，尤其對(duì)班主任老師的辛勤勞動(dòng)表示了由衷的感謝。對(duì)學(xué)校近兩年來堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向，取得豐碩的辦學(xué)成果給予了高度評(píng)價(jià)，建議學(xué)校多舉行此類活動(dòng)。
這次開放日活動(dòng)不僅給家長(zhǎng)留下了深刻的印象，更重要的是促進(jìn)了家長(zhǎng)與學(xué)校之間的溝通，搭建了通暢信息橋梁，多方位促進(jìn)了學(xué)生和諧、快樂、健康成長(zhǎng)，增進(jìn)了學(xué)校、教師和家長(zhǎng)理解、互信、支持與合作，營(yíng)造了更為良好的育人氛圍。
存在問題：由于學(xué)校校舍緊張，空間有限，導(dǎo)致不能接待所有的家長(zhǎng)參與，這也是我們下一階段要解決的問題。
開放日活動(dòng)總結(jié)篇十五
教師進(jìn)修學(xué)校組織了全縣中小學(xué)“典型校教學(xué)開放日”活動(dòng)，此次活動(dòng)，把評(píng)價(jià)機(jī)制引入研培工作中，體現(xiàn)了我校“研培評(píng)一體化”的工作模式。以教科研為基礎(chǔ)、以培訓(xùn)為依托、以評(píng)價(jià)為導(dǎo)向，聚焦課堂，搭建平臺(tái)，資源共享，提高教師素養(yǎng)，促進(jìn)校際交流。4月初-5月末進(jìn)修學(xué)校中小學(xué)研培部全程設(shè)計(jì)、組織了全縣典型學(xué)校教學(xué)開放日活動(dòng)。
我校中小學(xué)研培部對(duì)此項(xiàng)活動(dòng)高度重視，召開研討會(huì)確定活動(dòng)主題，明確活動(dòng)目的，通過教研員下校聽課指導(dǎo)、參觀校園文化建設(shè)，對(duì)全縣26所小學(xué)，19所中學(xué)進(jìn)行調(diào)研，最終確定1所小學(xué)、3所中學(xué)為開放日的典型校，確定了小學(xué)5節(jié)、中學(xué)19節(jié)展示課，涉及小學(xué)和初中7個(gè)學(xué)科，參訓(xùn)教師935人，參培業(yè)務(wù)校長(zhǎng)和政工校長(zhǎng)40人。
為保證活動(dòng)順利開展，進(jìn)修校研培部按照《“典型校教學(xué)開放日”活動(dòng)方案》，下發(fā)了《關(guān)于開展嫩江縣“典型校教學(xué)開放日”活動(dòng)的通知》，制定了《“典型校教學(xué)開放日”活動(dòng)計(jì)劃》，詳細(xì)安排了活動(dòng)要求和活動(dòng)流程，并制訂了教學(xué)開放日典型學(xué)校和出展示課教師的評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)，確保校園文化和課堂展示的優(yōu)秀性和示范性。
4月6日，副校長(zhǎng)組織召開教學(xué)開放日的開幕式，確定以“研培評(píng)”一體化工作思路為指導(dǎo)，以“立足課堂——聚焦問題——確立專題——研究評(píng)價(jià)——共享提升”為活動(dòng)方式，要求研培一體，以評(píng)促研，確保參展學(xué)校研有所得，參課教師教有所長(zhǎng)，參培教師學(xué)有所獲，打造學(xué)科教學(xué)特色，拓展學(xué)校發(fā)展空間。要求各校認(rèn)真做好組織工作，各校領(lǐng)導(dǎo)和教師參與活動(dòng)情況將作為評(píng)價(jià)學(xué)校的依據(jù)。確保通過開放日活動(dòng)展示校園文化，達(dá)到各校相互交流、共同提高的目的。
此次教學(xué)開放日活動(dòng)根據(jù)學(xué)段、學(xué)科將參培教師校際打亂，分組、分批進(jìn)行參課后點(diǎn)評(píng)、研討和交流活動(dòng)，將優(yōu)秀課例按學(xué)科進(jìn)行分類整理，對(duì)24節(jié)教學(xué)設(shè)計(jì)進(jìn)行研討交流，參培業(yè)務(wù)校長(zhǎng)和政工校長(zhǎng)進(jìn)行校園文化建設(shè)論壇，參訓(xùn)教師上交學(xué)習(xí)心得930篇，參培校長(zhǎng)上交經(jīng)驗(yàn)材料22篇，材料均形成電子稿存檔。在活動(dòng)結(jié)束后，各學(xué)科教研員利用本學(xué)科建立的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，組織教師對(duì)活動(dòng)實(shí)效性進(jìn)行研討，找出不足，提出建議，利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行后續(xù)研討培訓(xùn)活動(dòng)。
開放日活動(dòng)總結(jié)篇十六
我校于5月7日成功的舉行了家長(zhǎng)會(huì)開放日活動(dòng)。這次開放日，以感恩教育為中心，以多媒體演示為載體，以學(xué)生自主展示為形式進(jìn)行安排，由于形式新穎，內(nèi)容充實(shí)，在視覺、聽覺、情感幾方面對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行了強(qiáng)烈的沖擊，引起了與會(huì)家長(zhǎng)的極大興趣，博得了他們的一致好評(píng)。
本次家長(zhǎng)進(jìn)課堂總結(jié)如下：
一、精心策劃，細(xì)心準(zhǔn)備。
為了組織好本次家長(zhǎng)開放日展示活動(dòng)，進(jìn)一步取得家長(zhǎng)對(duì)我部教育教學(xué)工作的支持，校長(zhǎng)組織老師進(jìn)行了研究。定下“讓生命充滿愛”的主題，我們精心地制訂了家長(zhǎng)會(huì)方案，制作了電腦軟件。各任課教師和生活指導(dǎo)老師都按照班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)方案進(jìn)行了精心的展示準(zhǔn)備工作。
二、創(chuàng)設(shè)最優(yōu)的教育教學(xué)環(huán)境，給家長(zhǎng)一個(gè)最佳的視覺效果。
家長(zhǎng)歷來就非常重視學(xué)校的校園文化、師生的精神面貌等隱性環(huán)境的建設(shè)。為了給家長(zhǎng)們一個(gè)最佳的視覺效果。我班通過教室環(huán)境的布置，展示了班級(jí)的文化氛圍和學(xué)生的在校生活。家長(zhǎng)對(duì)師生飽滿的精神面貌、豐富有效的育人環(huán)境、先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施都感到非常滿意。
三、采納家長(zhǎng)意見，營(yíng)造和諧的家校共育環(huán)境。
家長(zhǎng)開放日不僅是要向家長(zhǎng)展示我們的教育教學(xué)成果和孩子整體素質(zhì)的提高，更重要的是要聽取家長(zhǎng)的意見和建議，營(yíng)造一個(gè)和諧的家校共育環(huán)境。
由于準(zhǔn)備充分，家長(zhǎng)會(huì)后交流得也十分成功，家長(zhǎng)們對(duì)我校的教育教學(xué)工作非常滿意。絕大部分家長(zhǎng)認(rèn)為此次家長(zhǎng)會(huì)的形式別致，學(xué)生全員參與，并給了家長(zhǎng)自己展示家庭教育和教育思想的舞臺(tái)，非常好。
本次家長(zhǎng)開放日活動(dòng)中，有許多家長(zhǎng)表揚(yáng)我校老師工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，小孩轉(zhuǎn)變快，進(jìn)步大，我們會(huì)借家長(zhǎng)開放日成功的東風(fēng)，在以后工作中更細(xì)、更全面的落實(shí)對(duì)學(xué)生的管理和要求，使學(xué)校的教育教學(xué)工作更上一個(gè)新臺(tái)階。