初中學(xué)期個(gè)人工作述職報(bào)告(匯總18篇)

2025/6/10 23:16:54

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    在寫(xiě)報(bào)告的過(guò)程中,我們應(yīng)該注重文風(fēng)的一致性和專業(yè)性,確保報(bào)告的整體質(zhì)量。對(duì)于長(zhǎng)篇報(bào)告,我們可以先撰寫(xiě)一個(gè)詳細(xì)的提綱,以確保內(nèi)容的完整性和條理性。請(qǐng)大家注意,這些報(bào)告范文并不是萬(wàn)能的,具體撰寫(xiě)時(shí)需要結(jié)合具體情況和目的進(jìn)行修改。
    初中學(xué)期個(gè)人工作述職報(bào)告篇一
    工作:校園權(quán)益事務(wù);保衛(wèi)處權(quán)益事務(wù)。
    20xx~17學(xué)年下學(xué)期以來(lái),作為學(xué)生委員主要完成了以下幾項(xiàng)工作:
    主要推動(dòng)落實(shí)了邯鄲校區(qū)減速帶調(diào)整這一提案;并積極聯(lián)系部處,答復(fù)張江校區(qū)學(xué)生有關(guān)張江邯鄲校車(chē)時(shí)間調(diào)整的意見(jiàn)。
    權(quán)益工作隊(duì)伍建設(shè)。月初兩天,我參與了學(xué)生會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)招新工作,并隨后開(kāi)展了權(quán)益委員會(huì)的部門(mén)內(nèi)建。
    權(quán)益工作平臺(tái)建設(shè)。本月,我協(xié)助權(quán)益委主任趙驍設(shè)計(jì)了本學(xué)期的提案收集工作的渠道:一是線上平臺(tái),即依托復(fù)旦大學(xué)學(xué)生會(huì)微信公眾平臺(tái),將原有的“全心權(quán)益”品牌更新為“青年之聲”品牌;二是線下平臺(tái),設(shè)立“青年之聲”權(quán)益工作展示板和“權(quán)益共鳴箱”.目前兩套平臺(tái)已經(jīng)投入運(yùn)行。作為保衛(wèi)處權(quán)益事務(wù)專員,還參與了保衛(wèi)處主辦的有關(guān)《校園戶外活動(dòng)管理?xiàng)l例(征求意見(jiàn)稿)》座談會(huì)。
    初中學(xué)期個(gè)人工作述職報(bào)告篇二
    多年以來(lái),我一直堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則,貫徹執(zhí)行黨在新時(shí)期下關(guān)于素質(zhì)教育的方針政策,著力于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力,既教書(shū)又育人。在工作中,不怕困難,勇挑重?fù)?dān),頑強(qiáng)拼搏,敢于創(chuàng)新,在教育教學(xué)方面取得了一定的成績(jī)。
    首先,作為一名教師,我堅(jiān)持每天早到校,晚離校,與學(xué)生建立了和諧友善的師生關(guān)系。在課余經(jīng)常找學(xué)生談心,引導(dǎo)他們樹(shù)立正確的價(jià)值觀、人生觀、世界觀。有意識(shí)的培養(yǎng)他們合作精神和集體榮譽(yù)感。經(jīng)過(guò)努力,孩子們變得成熟懂事,學(xué)會(huì)忍讓和關(guān)心他人,學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谌昙?jí)里也穩(wěn)中有進(jìn)。
    其次,作為一名語(yǔ)文教師,我積極研究教材教法,結(jié)合新課程標(biāo)準(zhǔn),努力把課上的生動(dòng)有趣。每次備課都認(rèn)真細(xì)致,查找大量背景知識(shí),注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng),在校內(nèi)外各種教研活動(dòng)中認(rèn)真做筆記,反思,吸取別人的長(zhǎng)處以便運(yùn)用到自己的教學(xué)活動(dòng)中。語(yǔ)文是一門(mén)相對(duì)較活的學(xué)科,在教學(xué)中我逐漸找準(zhǔn)自己的風(fēng)格,不拘泥于課本答案,鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)新思維,提出自己的觀點(diǎn)。為了調(diào)動(dòng)學(xué)生上課參與的積極性,發(fā)揮學(xué)生的主體地位,提高課堂教學(xué)的效益,我采取了如下的一些措施和方法:
    學(xué)生最喜歡的就是競(jìng)賽“讀”了。具體操作是這樣的,我把全班同學(xué)分為四組,以組為單位,然后進(jìn)行朗讀比賽。一組在“讀”的時(shí)候,其它組就聽(tīng),等到這組讀完后,其它組就指出這組在“讀”的過(guò)程中讀錯(cuò)的字。錯(cuò)一個(gè)扣10分,然后把這組的最后得分記入他們的學(xué)期總分,學(xué)期末進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。由于有這么一個(gè)強(qiáng)有力的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,學(xué)生上課的參與熱情相當(dāng)高,他們大多能把別人讀錯(cuò)的字找出來(lái),并且輪到自己讀的時(shí)候也相當(dāng)認(rèn)真。事實(shí)證明,這種“讀”的效果是不錯(cuò)的。
    2、注重課堂提問(wèn)的藝術(shù),引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,讓學(xué)生上課積極思考。提問(wèn)是一門(mén)藝術(shù),教師在上課的時(shí)候會(huì)不斷地提出問(wèn)題,如果教師提出的問(wèn)題太大、太泛、太難,都很難激起學(xué)生思維的火花。為了解決好這個(gè)問(wèn)題,我在每一節(jié)課上課之前,都做了認(rèn)真的準(zhǔn)備,把要在上課的時(shí)候提出的問(wèn)題做到心中有數(shù)。要學(xué)生回答問(wèn)題的時(shí)候,我針對(duì)學(xué)生的掌握情況,分別叫不同的學(xué)生來(lái)回答。由于問(wèn)題設(shè)計(jì)得比較合理,學(xué)生接受起來(lái)就容易多了。為了調(diào)到學(xué)生上課參與的積極性,我常常采取小組競(jìng)賽的方法讓學(xué)生自己去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題。這種做法和前面介紹過(guò)的朗讀競(jìng)賽的方法是一樣的,學(xué)生對(duì)這種方法相當(dāng)歡迎,為了給自己這一組爭(zhēng)光,可以說(shuō)個(gè)個(gè)都積極地思考,小組討論的氣氛也相當(dāng)熱烈。學(xué)生上課參與的積極性高了,上課的效果自然也就好了。
    3、探索研究新教法,新課型,全面提高學(xué)生的語(yǔ)文素質(zhì)。
    語(yǔ)文課的工具性特點(diǎn)決定了這一門(mén)學(xué)科靠死記硬背是學(xué)不好的,它體現(xiàn)的并不是你明白了多少語(yǔ)文知識(shí),而是一種語(yǔ)文素養(yǎng)的全面提高,著重體現(xiàn)在“聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)”四個(gè)方面。這種能力的提高,單單靠語(yǔ)文課堂教學(xué)又是不夠的,在這種教學(xué)理念的促使下,我不斷地探索、嘗試新的教法、新的課型。我不間斷地開(kāi)設(shè)了諸如“朗讀競(jìng)賽”、“演講競(jìng)賽”、“背書(shū)比賽”、“查字典比賽”、“找錯(cuò)別字比賽”、“成語(yǔ)接龍比賽”、“iq游戲比賽”、“寫(xiě)字比賽”、“講故事比賽”、“講笑話比賽”、“作文片段描寫(xiě)比賽”等等。這些生動(dòng)有趣的課型的開(kāi)展,不僅是對(duì)課堂教學(xué)內(nèi)容的有益補(bǔ)充,更是激起了同學(xué)們對(duì)于語(yǔ)文這一門(mén)課程的熱愛(ài),使他們對(duì)于語(yǔ)文這一門(mén)學(xué)科“愛(ài)學(xué)”、“樂(lè)學(xué)”,同時(shí),他們的語(yǔ)文能力,語(yǔ)文素養(yǎng)也在一種輕松活潑的氛圍中不知不覺(jué)地得到了提高。實(shí)踐證明,學(xué)生們很喜歡上這樣的課,這也是我以后繼續(xù)探索、努力的方向。
    4、運(yùn)用多媒體教學(xué),提高語(yǔ)文課堂教學(xué)的效益。
    近幾年,多媒體教學(xué)在語(yǔ)文教學(xué)中悄然興起。多媒體教學(xué)由于其集文字、聲音、圖象、動(dòng)畫(huà)于一體,有很強(qiáng)的可感性、趣味性,所以得到了學(xué)生們的熱烈歡迎。由于運(yùn)用多媒體教學(xué)的效果比較好,我利用課余時(shí)間加緊鉆研,努力學(xué)習(xí),逐漸掌握了這種新興的授課方式,適當(dāng)加以運(yùn)用,讓語(yǔ)文課取得更好的效果。
    為了在上課之前加深學(xué)生對(duì)文本的認(rèn)知和感知的能力,我從網(wǎng)上下載了許多資料,然后把它們制作成課件,在上課的時(shí)候進(jìn)行演示,這樣在上課的時(shí)候既創(chuàng)設(shè)了良好的教學(xué)情境,也有力地調(diào)動(dòng)了學(xué)生上課的積極性。整堂課下來(lái),學(xué)生們都顯得意猶未盡,這是傳統(tǒng)的教學(xué)模式所達(dá)不到的效果。
    在多年的語(yǔ)文教學(xué)中,我深深地體會(huì)到:語(yǔ)文教學(xué)關(guān)鍵是一個(gè)“活”字,死扣書(shū)本,死記硬背,是絕對(duì)出不了成績(jī)的。對(duì)“活”的理解是多種多樣,有教學(xué)模式上的改變,有教學(xué)手法上的更新,因人而異罷了。我在語(yǔ)文教學(xué)中能“活”字當(dāng)先,不拘一格,所以我的語(yǔ)文課受到了同學(xué)們的喜愛(ài)和歡迎。這十幾年的語(yǔ)文教學(xué),讓我取得了很大的成績(jī)。
    多年的教師工作鍛煉了我,也改造了我。我欣喜的發(fā)現(xiàn)自己更加成熟了,逐漸領(lǐng)悟到人生的意義和價(jià)值所在,所有這些都激勵(lì)我更加熱愛(ài)自己的事業(yè),奮發(fā)向上,繼續(xù)前進(jìn)。我相信隨著時(shí)間的推移,經(jīng)驗(yàn)的增多,我會(huì)成為孩子們心目中的優(yōu)秀教師。
    “捧著一顆心來(lái),不帶半根草去”,陶行知先生的真知灼言,言猶在耳,我深感一位人民教師的責(zé)任,也深感一位人民教師的光榮,我惟有勇于進(jìn)取,不斷創(chuàng)新,才能取得更大的成績(jī)。
    此致
    敬禮!
    述職人:______。
    _年____月____日。
    初中學(xué)期個(gè)人工作述職報(bào)告篇三
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):
    實(shí)驗(yàn)室工作是一個(gè)繁瑣的工作,每學(xué)期初制定初步工作計(jì)劃,根據(jù)教師的教學(xué)進(jìn)度表制定這一學(xué)期的分組實(shí)驗(yàn)和演示實(shí)驗(yàn)的安排表。利用時(shí)間認(rèn)真鉆研教材,明確教材中的每一個(gè)實(shí)驗(yàn)?zāi)康暮鸵?、所用儀器、操作步驟,虛心向同行學(xué)習(xí),及時(shí)總結(jié)改進(jìn)實(shí)驗(yàn),研究實(shí)驗(yàn)成敗的原因。認(rèn)真閱讀實(shí)驗(yàn)雜志,取人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短,不斷擴(kuò)展自己的視野,積累經(jīng)驗(yàn)。根據(jù)大綱要求,能開(kāi)足全部演示實(shí)驗(yàn)和分組實(shí)驗(yàn),配合學(xué)校對(duì)學(xué)生加強(qiáng)素質(zhì)教育,健全各規(guī)章制度等。培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的實(shí)驗(yàn)態(tài)度,熱愛(ài)學(xué)校、愛(ài)護(hù)公物的思想品德。
    年初,通閱教材中所有實(shí)驗(yàn),估計(jì)全年所有實(shí)驗(yàn)所需藥品及儀器的名稱數(shù)量,加以統(tǒng)計(jì),參考現(xiàn)有庫(kù)存量,寫(xiě)出訂購(gòu)清單。當(dāng)購(gòu)置藥品收到時(shí),及時(shí)開(kāi)列清單,送交總務(wù)處,并分類入帳,妥善存放。進(jìn)一步改進(jìn)工作方法,提高工作效率和實(shí)驗(yàn)室利用率。在本學(xué)期的工作中,為了提高學(xué)生化學(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?,充分利用好現(xiàn)有的實(shí)驗(yàn)儀器、設(shè)備及藥品,搞好化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué),而努力為教學(xué)一線服務(wù),本學(xué)期具體工作如下:
    1、樹(shù)立為教學(xué)服務(wù)意識(shí),協(xié)助任課教師搞好演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生實(shí)驗(yàn)。
    2、熟悉儀器、藥品存放的位置,并把藥品擺整齊,儀器擦干凈。
    3、準(zhǔn)備好演示實(shí)驗(yàn)后,先進(jìn)行試做,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決,并向教師說(shuō)明實(shí)驗(yàn)中應(yīng)注意的問(wèn)題,確保實(shí)驗(yàn)安全。
    4、有些現(xiàn)用制的液體或氣體,課前準(zhǔn)備好。
    5、學(xué)生實(shí)驗(yàn)課,盡量跟班輔導(dǎo),及時(shí)補(bǔ)充儀器、藥品,協(xié)助任課教師搞好實(shí)驗(yàn)教學(xué),學(xué)生完成實(shí)驗(yàn)后,及時(shí)檢查儀器完好,衛(wèi)生合格等再使學(xué)生離開(kāi),然后關(guān)好水電,門(mén)窗及排風(fēng)扇。
    6、注意上、下午第一節(jié)課的學(xué)生實(shí)驗(yàn),提前10分鐘開(kāi)門(mén)做好準(zhǔn)備。
    7、保持實(shí)驗(yàn)室、準(zhǔn)備室、藥品柜、實(shí)驗(yàn)臺(tái)的衛(wèi)生。
    8、認(rèn)真對(duì)待每位教師的評(píng)議,不斷提高工作水平。
    統(tǒng)觀各方面的工作,有些地方還不夠好,今后我會(huì)進(jìn)一步改進(jìn)工作方法,提高工作效率和實(shí)驗(yàn)室利用率。主要從這么幾個(gè)方面入手:
    1、嚴(yán)格執(zhí)行實(shí)驗(yàn)室的各項(xiàng)規(guī)章制度,防止各種實(shí)驗(yàn)事故的發(fā)生,上化學(xué)實(shí)驗(yàn)對(duì)學(xué)生反復(fù)強(qiáng)調(diào)有毒、有害藥品的使用實(shí)驗(yàn)操作規(guī)范,指導(dǎo)學(xué)生做好實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)注意用電安全,杜絕人身傷害事故。
    2、注意節(jié)約,反對(duì)浪費(fèi),各種實(shí)驗(yàn)藥品、用品要定量使用。
    3、精心維護(hù)實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備,實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備定期維修和保養(yǎng),延長(zhǎng)使用壽命。
    4、及時(shí)為教學(xué)一線教師準(zhǔn)備好課堂教學(xué)所需演示實(shí)驗(yàn)。保證演示實(shí)驗(yàn)的效果,達(dá)到任課教師的滿意。
    5、強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備的管理,借還登記詳實(shí),有使用期限,到期不歸還者,要及時(shí)通知本人歸還。
    6、在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中如有違規(guī)操作造成損失損壞,應(yīng)照價(jià)賠償,并對(duì)其批評(píng)教育或進(jìn)行通報(bào)。
    7、有購(gòu)置不到的儀器,實(shí)驗(yàn)教師自行研制,保證實(shí)驗(yàn)的順利進(jìn)行。
    8、每月進(jìn)行一次全面的安全自查工作,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題立即整改,自己不能解決的問(wèn)題及時(shí)向?qū)W校主管領(lǐng)導(dǎo)反映給予解決。
    9、加強(qiáng)防火、防盜、防人身傷害的管...
    總之,我要在不斷學(xué)習(xí)和研究中讓我們的化學(xué)實(shí)驗(yàn)達(dá)到應(yīng)有的實(shí)效,讓我們的學(xué)生更加熱愛(ài)化學(xué)這門(mén)功課。
    初中學(xué)期個(gè)人工作述職報(bào)告篇四
    我叫xxxx,畢業(yè)于xxxx師范大學(xué)思想政治教育專業(yè),本科學(xué)歷,20xx年8月到xxxx縣xxxx中學(xué)任教社會(huì)政治。20xx年至今先后擔(dān)任教研組長(zhǎng)年級(jí)組長(zhǎng)。20xx年起至今一直擔(dān)任班主任工作,多年從事畢業(yè)班的教學(xué)工作,教學(xué)效果較好。符合申報(bào)中學(xué)一級(jí)教師的條件,現(xiàn)把幾年來(lái),本人在政治素養(yǎng)、教育教學(xué)、班主任工作等方面述職如下:
    從教以來(lái),我一直以一個(gè)優(yōu)秀人民教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,自覺(jué)遵守法律、法規(guī),在政治上與黨中央保持一致,忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),具有良好的思想政治素質(zhì)和師德修養(yǎng)。任職以來(lái),認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,堅(jiān)持“四項(xiàng)基本原則”,積極貫徹黨的教育方針、政策,嚴(yán)格遵守《教師法》、《義務(wù)教育法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》,在教學(xué)工作中做到嚴(yán)于律己、以身作則、教書(shū)育人、為人師表。不計(jì)較個(gè)人得失,服從學(xué)校安排,認(rèn)真履行崗位職責(zé)。
    工作至今,本人連續(xù)幾年從事跨年級(jí)教學(xué)。平時(shí)認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽(tīng)課,及時(shí)批改、講評(píng)作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作;廣泛涉獵各種知識(shí),形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu);根據(jù)學(xué)校的工作目標(biāo)和教材的內(nèi)容,了解學(xué)生的實(shí)際情況,認(rèn)真鉆研教材,了解教材的重點(diǎn)與難點(diǎn),課堂上能充分利用多媒體輔助教學(xué),充分體現(xiàn)以教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體的新課程教學(xué)理念,力求提高課堂效益。連續(xù)幾年學(xué)校教務(wù)處考核都是優(yōu)秀。
    本人多年擔(dān)任班主任工作,工作中能始終保持一顆“愛(ài)心”,一心撲在崗位上,熱愛(ài)學(xué)生,尊重學(xué)生,勤奮工作,任勞任怨,認(rèn)真完成學(xué)校布置的每一項(xiàng)工作,重視班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng),深入了解每個(gè)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),日常一切教育活動(dòng)以學(xué)生為本;班級(jí)管理制度嚴(yán)謹(jǐn)、民主、科學(xué),全心全意為學(xué)生著想;及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)處理,注重學(xué)生各項(xiàng)素質(zhì)的提高。在本班老師和同學(xué)的努力下,所帶班級(jí)被學(xué)校授予“文明班級(jí)”的榮譽(yù)。
    從xxxx年8月參加工作以來(lái),也取得了一點(diǎn)成績(jī)。如:20xx年起先后多次獲得縣級(jí)、校級(jí)先進(jìn)工作者;論文和課件先后多次縣、市獲獎(jiǎng);xxxx年參加省級(jí)骨干教師培訓(xùn)獲“優(yōu)秀學(xué)員”稱號(hào),xxxx年被評(píng)為第九屆縣教學(xué)能手,在xxxx年榮獲干窯鎮(zhèn)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員稱號(hào)等。我知道工作中雖然取得了一定的成績(jī),但也存在一些不足,還缺乏一定的創(chuàng)新精神,許多工作仍處于在原有基礎(chǔ)上按部就班的工作狀態(tài)。
    在今后的教育教學(xué)中,我將不斷開(kāi)拓進(jìn)取,做孜孜不倦的學(xué)習(xí)者,勇于探索的研究者,敢于創(chuàng)新的實(shí)踐者。新的時(shí)代賦予教育新的概念與使命,同時(shí)也給予教師更多的要求與責(zé)任,在以后的教師生涯中,我將嚴(yán)格要求自己,不斷進(jìn)取,爭(zhēng)當(dāng)一名優(yōu)秀的人民教師。
    初中學(xué)期個(gè)人工作述職報(bào)告篇五
    梳理總結(jié)20xx年工作,作如下述職,敬請(qǐng)全院教職工評(píng)議。
    一、一年來(lái),最大的警醒是把持辦學(xué)定力,引領(lǐng)正確導(dǎo)向,嚴(yán)防急躁、冒進(jìn)、盲動(dòng),嚴(yán)防急功近利追求短期政績(jī)。堅(jiān)持系統(tǒng)思維、戰(zhàn)略思維、辯證思維和底線思維,統(tǒng)籌謀劃,整體觀照,突出重點(diǎn),循序漸進(jìn);尊重歷史,著眼發(fā)展,確保學(xué)院在改革振動(dòng)、班子不齊和臨難負(fù)重的特定階段穩(wěn)定有序、穩(wěn)中求進(jìn)。堅(jiān)持以規(guī)律為導(dǎo)向,以標(biāo)準(zhǔn)為導(dǎo)向,以問(wèn)題為導(dǎo)向,以改革為導(dǎo)向,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)黨委一班人,依靠全院教職工,通過(guò)內(nèi)涵發(fā)展大討論,統(tǒng)一堅(jiān)定方向、把握規(guī)律、傳承創(chuàng)改、提振內(nèi)涵主題,圍繞貫穿“二條主線”、統(tǒng)籌“三個(gè)導(dǎo)向”、謀劃“四大戰(zhàn)略”、啟動(dòng)“六項(xiàng)改革”、實(shí)施“七項(xiàng)改進(jìn)”、展開(kāi)“六項(xiàng)建設(shè)”、破解“六個(gè)歷史遺留問(wèn)題”、推進(jìn)“九項(xiàng)工程”,布局安排,糾偏扶正,一件一件做,一項(xiàng)一項(xiàng)干,求真務(wù)實(shí)不折騰,取得年度階段性成效。但是,有二個(gè)方面未實(shí)現(xiàn)預(yù)期目標(biāo):一是學(xué)院首屆黨代表大會(huì)按照上級(jí)主管部門(mén)的節(jié)奏沒(méi)有在年內(nèi)正式召開(kāi),仍處于籌備推進(jìn)之中;二是中層班子建設(shè)受到職數(shù)已被前幾年用盡占滿的歷史局限,未能在年內(nèi)有效展開(kāi)。
    二、一年來(lái),最大的責(zé)任是黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)整改任務(wù)認(rèn)領(lǐng)、落實(shí)責(zé)任。整肅紀(jì)律作風(fēng)、加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)、嚴(yán)格管黨治黨的主體責(zé)任。這是自己作為書(shū)記、院長(zhǎng)的第一責(zé)任和首位責(zé)任。堅(jiān)持按照黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的紀(jì)律作風(fēng)要求自己,嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、工作紀(jì)律和生活紀(jì)律,嚴(yán)守黨的規(guī)矩,始終保持黨員干部的政治覺(jué)悟和思想敏銳,講政治,講原則,思想上、言行上與黨中央保持高度一致;認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)書(shū)記的系列重要講話精神,認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹中央、省委和上級(jí)組織的各項(xiàng)重要精神。積極落實(shí)各項(xiàng)部署和安排,認(rèn)真組織和參加黨委中心組學(xué)習(xí)活動(dòng),不斷提高政治理論水平,增進(jìn)黨性修煉,涵養(yǎng)政治素質(zhì),牢固樹(shù)立“三個(gè)自信”。堅(jiān)決貫徹中央“八項(xiàng)規(guī)定”和省委“六條意見(jiàn)”,以嚴(yán)肅認(rèn)真、求真務(wù)實(shí)的態(tài)度認(rèn)領(lǐng)整改書(shū)記、院長(zhǎng)責(zé)任分工及個(gè)人分析檢查的問(wèn)題;堅(jiān)持反對(duì)和克服官僚的主義、形式主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng),以上率下、以己率人,嚴(yán)格“三公”管控和帶頭遵循。堅(jiān)持政治建校,立德樹(shù)人,把握大學(xué)生思想政治教育第一課的主導(dǎo)意識(shí),把握學(xué)校意識(shí)形態(tài)工作的主陣地和話語(yǔ)平臺(tái),突出師德師風(fēng)和社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育,帶頭營(yíng)造風(fēng)清氣正的政治生態(tài)和嚴(yán)肅的黨內(nèi)政治生活。重視紀(jì)律作風(fēng)整治和黨風(fēng)廉政建設(shè)與反腐倡廉工作,支持、督促紀(jì)委履行監(jiān)督責(zé)任,強(qiáng)化“三線”意識(shí)、“六位一體”責(zé)任體系和“關(guān)鍵崗位”源頭治理;始終保持艱苦奮斗、勤儉節(jié)約、公平公正、寬容待人、平易近人的領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)。認(rèn)真執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)干部重大情況報(bào)告制和廉潔自律承諾制,嚴(yán)于律己,清廉簡(jiǎn)樸;全面推行黨務(wù)公開(kāi)、院務(wù)公開(kāi),帶頭接受監(jiān)督;時(shí)刻警醒平安校園建設(shè)的穩(wěn)定責(zé)任和保密責(zé)任,把好“一票否決”治理關(guān),推進(jìn)文明建設(shè);積極以良好的帶頭作用推進(jìn)落實(shí)紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)新常態(tài)。但是,本年度只是完成了階段性、形式性、專項(xiàng)性目標(biāo)任務(wù),紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上,還需要不斷抓常抓長(zhǎng)抓久。
    三、一年來(lái),最大的壓力是學(xué)院穩(wěn)定可持續(xù)的經(jīng)費(fèi)保障。在一年之內(nèi)統(tǒng)籌安排、解決好三大任務(wù):一是按照公益二類事業(yè)單位的定位,補(bǔ)上歷史課,啟動(dòng)崗位身份認(rèn)定,調(diào)補(bǔ)教職工、離退休人員工資和津貼,按政策實(shí)現(xiàn)了全員足額發(fā)放。二是消解前幾年一些不規(guī)范的突發(fā)性建設(shè)和活動(dòng)的欠賬,在一年內(nèi)基本完成了南北院道路刷黑、北院停車(chē)場(chǎng)、南院文體中心、北院十大名花園、桃李園等建設(shè)項(xiàng)目的監(jiān)審和清欠償付,完成了數(shù)年前學(xué)生活動(dòng)、教材購(gòu)置拖欠款的認(rèn)定支付。三是回應(yīng)學(xué)院進(jìn)入高維修期的實(shí)際需求和辦學(xué)發(fā)展的拓展需求,量力而行,盡力而為,繼續(xù)推進(jìn)校園信息化建設(shè),完成8項(xiàng)新建、改建、續(xù)建和修建項(xiàng)目。但是,與年初規(guī)劃和教職工期待相比,還存在較大差距,請(qǐng)予諒解。
    四、一年來(lái),最大的擔(dān)當(dāng)是駕校的脫鉤、關(guān)停和處置。這是對(duì)歷史的擔(dān)當(dāng),對(duì)現(xiàn)實(shí)的擔(dān)當(dāng),對(duì)堅(jiān)決執(zhí)行政策紀(jì)律的擔(dān)當(dāng),也是對(duì)學(xué)院和社會(huì)穩(wěn)定責(zé)任的擔(dān)當(dāng),更是一項(xiàng)艱巨、緊迫、復(fù)雜的任務(wù)。南湖駕校作為自收自支的事業(yè)單位,按強(qiáng)制性改革政策要求,必須轉(zhuǎn)企改制;作為學(xué)院公安系統(tǒng)主管駕校,必須在年內(nèi)脫鉤或關(guān)停;作為武漢市駕校,必須遷移到“三環(huán)”以外;作為全部土地使用權(quán)已被處置化解學(xué)院債務(wù)的“無(wú)產(chǎn)”駕校,上無(wú)片瓦,下無(wú)寸地,沒(méi)有訓(xùn)練場(chǎng),沒(méi)有考場(chǎng);從20xx年開(kāi)始,歷時(shí)4年尋找駕校新址,并做了前期租用和建設(shè)投入,但遭遇各種障礙困難而擱置停建,進(jìn)退兩難;北院租用地按城中村改造要求,必須在年內(nèi)清場(chǎng)退出。在這一現(xiàn)實(shí)困境下,需要周全考量、果斷決策、快速實(shí)施、周到安排、精細(xì)組織,預(yù)測(cè)防范和全力化解各種不確定因素與風(fēng)險(xiǎn),特別是要確保前期租地建設(shè)投入全額收回不發(fā)生虧損,確保3萬(wàn)多報(bào)名學(xué)員穩(wěn)定持續(xù)參訓(xùn)參考,確保600多名掛靠人員和車(chē)輛的平穩(wěn)過(guò)渡轉(zhuǎn)接,確保90多名聘用人員的解聘補(bǔ)償,確保前任院領(lǐng)導(dǎo)安排的人員不生事端,確保19名自收自支事業(yè)單位正式職工妥善安置,確保先前退休人員不再生變故,確保各種債權(quán)債務(wù)清理完結(jié)不留糾紛,確保處置接管單位有足夠的資信實(shí)力和良好的訓(xùn)考基礎(chǔ)條件,確保在運(yùn)管、車(chē)管、交管和國(guó)資管理等政府部門(mén)取得認(rèn)同與支持,確保運(yùn)作程序合規(guī)合紀(jì)合法,確保脫鉤期間訓(xùn)練考試的正常運(yùn)行,確保不發(fā)生任何社會(huì)面上的不穩(wěn)定因素和事件。做好這一切,責(zé)無(wú)旁貸、義不容辭、別無(wú)選擇。在工作專班的緊張而辛苦努力下,目前南湖駕校的脫鉤處置進(jìn)展平和,所涉人員秩序基本穩(wěn)定,前期投入沒(méi)有發(fā)生減損。但是,有關(guān)后續(xù)工作還很復(fù)雜,風(fēng)險(xiǎn)因素還有不少,需要謹(jǐn)慎關(guān)切,不可掉以輕心。警官學(xué)院自辦駕校關(guān)停處置已經(jīng)啟動(dòng),仍面臨艱難的過(guò)程和諸多變數(shù),需要專班繼續(xù)努力,需要黨委高度統(tǒng)一思想和重視,需要全院共識(shí)和支持。在此,也特別向?qū)0嗤颈硎揪匆狻?BR>    范文二。
    冬去春來(lái),花開(kāi)花謝,,不知不覺(jué)間,一學(xué)年又過(guò)去了。在此我首先要感謝在座的各位領(lǐng)導(dǎo),一直以來(lái)對(duì)我的關(guān)心和鼓勵(lì),是你們對(duì)我工作的肯定,讓我有了前進(jìn)的動(dòng)力,正因?yàn)橛心銈兊哪托膸椭椭笇?dǎo),我才有了今天的進(jìn)步,真誠(chéng)地謝謝你們!其次,我還要感謝所有支持我工作的教職工,是你們讓我享受到了工作帶來(lái)的快樂(lè),感受到工作的充實(shí)。我喜歡為你們服務(wù),希望你們繼續(xù)支持我。謝謝你們。
    一學(xué)年的工作即將結(jié)束了,我園的后勤工作又將掀開(kāi)新的一頁(yè),為了更好的改進(jìn)工作,提高后勤工作質(zhì)量,找出不足,特作以下述職:
    一、要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力提高自身的綜合素質(zhì)。
    有理論才有水平,有水平才有實(shí)力。我們處在一個(gè)知識(shí)迅速增加、不斷更新的信息時(shí)代,新情況、新問(wèn)題不斷出現(xiàn),作為一名后勤管理人員,面臨“能力危機(jī)”和“本領(lǐng)恐慌”,只有不斷學(xué)習(xí)新知識(shí),掌握新本領(lǐng),開(kāi)闊新思路,才能牢牢抓住工作的主動(dòng)權(quán),才能更好地為師生服務(wù),做好本職工作。
    加強(qiáng)學(xué)習(xí),首先是加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)。培根說(shuō)得好:“有實(shí)際經(jīng)驗(yàn)的人雖然能夠辦理個(gè)別性的事物,但若要綜觀整體,運(yùn)籌全局,卻唯有掌握理論知識(shí)才能辦到。”事實(shí)證明,理論素養(yǎng)高的人,考慮問(wèn)題常比較深刻、全面、系統(tǒng),行動(dòng)比較堅(jiān)定一貫,這就要求我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論,深刻領(lǐng)會(huì)和全面把握其科學(xué)內(nèi)涵及精神實(shí)質(zhì),努力提高理論素養(yǎng),提升思想境界。
    加強(qiáng)學(xué)習(xí),還必須加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)。要加強(qiáng)對(duì)現(xiàn)代教育理論、相關(guān)法律法規(guī)、信息技術(shù)等方面知識(shí)的學(xué)習(xí),不斷完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),拓寬自身的知識(shí)領(lǐng)域,熟悉掌握本崗位的專業(yè)業(yè)務(wù)知識(shí)。
    加強(qiáng)學(xué)習(xí),更重要的是要在思考和實(shí)踐上下功夫。“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆?!敝挥邪颜J(rèn)真學(xué)習(xí)和勤于思考結(jié)合起來(lái),才能把各種知識(shí)融會(huì)貫通。要發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng),堅(jiān)持實(shí)踐第一的觀點(diǎn),要經(jīng)常進(jìn)課堂,從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師中吸取智慧和力量,以此激發(fā)自己的工作熱情,從而提高工作的能力。
    總之,我們要樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念,縮短知識(shí)更新的周期,不斷進(jìn)行理論研究、實(shí)踐反思和感悟沉淀,進(jìn)而厚積薄發(fā),在教育教學(xué)的改革中,在自己的本職崗位上,輕車(chē)熟路,駕馭自如。
    二、要不斷強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),切實(shí)履行好自己的崗位職責(zé)。
    “兵馬未動(dòng),糧草先行”,這就是后勤工作的重要所在。后勤工作的特點(diǎn)是繁雜、瑣碎,工作中雖然苦了一點(diǎn),累了一點(diǎn),但是幼兒和老師的需要就是后勤工作的方向,為教育教學(xué)架橋鋪路、為教職工服務(wù)不僅是我服務(wù)于師生的承諾,更是一種責(zé)任。我深知責(zé)任沒(méi)有任何借口,明白“后勤不后,引領(lǐng)全園”的作用。所以做一切事情,都走在前面,先行一步,按計(jì)劃一步一步的實(shí)施,只有這樣后勤工作才不會(huì)滯后,因?yàn)橹挥泻笄诠ぷ骱芎玫耐瓿?,我們的教育教學(xué)教研才得以順利開(kāi)展,才能開(kāi)花結(jié)果,我們的保教任務(wù)也才能順利完成。
    (一)未雨綢繆。
    “凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢?!遍_(kāi)學(xué)前,我們后勤人員就早早地做好了一切準(zhǔn)備。
    1、添置開(kāi)學(xué)所需要的一切用品用具。包括衛(wèi)生,生活,教學(xué),飲食等。為我園工作的順利開(kāi)展提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
    2、做好全園的衛(wèi)生消毒工作,以及設(shè)備設(shè)施的維修、維護(hù),安全排查等。
    3、打印好各類表冊(cè)并發(fā)放到位,工作不滯后。
    4、關(guān)愛(ài)教師,我們聯(lián)系好,并做好全體教職工的體檢工作。
    5、為了我們的衛(wèi)生保健上檔次,經(jīng)得起各級(jí)部門(mén)的檢查,我們有計(jì)劃的完成托幼機(jī)構(gòu)及各級(jí)衛(wèi)生監(jiān)督部門(mén)來(lái)園檢查的各項(xiàng)指標(biāo)要求。
    6、為了不影響幼兒的一日生活和安全,我們利用假期時(shí)間修補(bǔ)地平、墻磚,完成化糞池清理及管道疏通。
    7、勤儉節(jié)約是我園的優(yōu)良傳統(tǒng),在環(huán)境創(chuàng)設(shè)中我們盡量做到利用廢舊,節(jié)約成本。
    8、按要求和計(jì)劃,每周四對(duì)各班衛(wèi)生進(jìn)行檢查從不松懈,并完成了放假前各班幼兒的身高體重的測(cè)量。
    9、為了改善幼兒生活學(xué)習(xí)環(huán)境,我們又自籌資金購(gòu)買(mǎi)了幼兒床鋪及課桌椅等。
    10、考慮教師的課余生活及身體健康,我們組建了教師排球隊(duì),并利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行訓(xùn)練,還到兄弟學(xué)校去交流,增進(jìn)了組織凝聚力。
    以上所做,充分體現(xiàn)我們園長(zhǎng)的教育情懷,給教師營(yíng)造一個(gè)寬松、寬厚的工作環(huán)境,用真誠(chéng)和真愛(ài)善待孩子和教師。充分體現(xiàn)園長(zhǎng)“在管理的視野中,教師第一;在保教范疇里,孩子第一;對(duì)教師的要求中,健康第一”的科學(xué)管理模式。在這個(gè)溫馨和諧的大家庭里,大家是幸福的、快樂(lè)的,收獲是最豐碩的。
    (二)、平安是福。
    平安是福,健康是福,道理人人都懂,而真正時(shí)時(shí)能把健康放在第一位的人并不多,大都是在失去了健康時(shí),才悟出其真諦。而我們從園長(zhǎng)到教師,無(wú)論是從責(zé)任還是對(duì)幼兒的愛(ài)護(hù)上,這點(diǎn)都是理解得最透徹的。把孩子的健康平安成長(zhǎng)放在工作的第一位。時(shí)時(shí)緊拉安全這根弦。我們要送給孩子們?nèi)松畲蟮呢?cái)富——健康的身體和健康的心理。
    1、安全保衛(wèi)工作。
    (1)、我們要求教職工必須把幼兒安全工作放到工作的重中之重的位置來(lái)對(duì)待,采取積極有效的措施,堅(jiān)決杜絕不安全事故的發(fā)生。
    (2)、建立班級(jí)安全制度。定期對(duì)班級(jí)設(shè)施進(jìn)行安全工作檢查。班級(jí)的活動(dòng)室、午睡室等設(shè)備設(shè)施都經(jīng)常進(jìn)行安全檢查,檢查工作深入細(xì)致,發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)上報(bào)、清除。防止發(fā)生失火、觸電、砸傷等事故的發(fā)生。
    (3)、加強(qiáng)幼兒在園服用藥品記錄管理,根據(jù)醫(yī)生的服用要求,要確保服藥及時(shí)、準(zhǔn)確、嚴(yán)禁錯(cuò)服、漏服現(xiàn)象的發(fā)生。
    (4)、確保幼兒的玩教具符合安全衛(wèi)生要求,嚴(yán)禁使用有害、有毒物質(zhì)制作教具、玩具。而且要嚴(yán)格玩、教具的衛(wèi)生消毒制度,根據(jù)本園消毒衛(wèi)生要求,及時(shí)對(duì)玩、教具進(jìn)行清洗、消毒。
    (5)、嚴(yán)格幼兒接送制度,日常工作中要堅(jiān)決杜絕幼兒走失現(xiàn)象的發(fā)生,定時(shí)、不定時(shí)的點(diǎn)數(shù)幼兒數(shù)量,發(fā)現(xiàn)走失及時(shí)上報(bào)、處理。
    (6)、通過(guò)游戲、安全演練、安全衛(wèi)生小知識(shí)等豐富多彩的安全教育活動(dòng),提高幼兒的心理素質(zhì)和應(yīng)變能力,增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。
    2、衛(wèi)生保健工作。
    為了做好衛(wèi)生保健工作,我們認(rèn)真執(zhí)行《托兒所、幼兒園衛(wèi)生保健制度》及《食品衛(wèi)生法》等有關(guān)規(guī)定,做好幼兒膳食、疾病預(yù)防、衛(wèi)生消毒等管理工作。
    (1)、重視抓改善幼兒伙食,提高膳食質(zhì)量。為了管理好幼兒的膳食工作,對(duì)食品的采購(gòu)、食物的保管、炊事員的工作等進(jìn)行檢查和指導(dǎo),發(fā)現(xiàn)不合理的現(xiàn)象,及時(shí)指正。如發(fā)現(xiàn)食品有剩余,馬上要求采購(gòu)人員減量,盡量避免浪費(fèi);發(fā)現(xiàn)菜切的不夠細(xì),立即督促炊事員馬上加工。保證幼兒進(jìn)餐時(shí)間和自由飲水時(shí)間,堅(jiān)持把好進(jìn)貨關(guān)、幼兒飯菜質(zhì)量關(guān)和衛(wèi)生關(guān),并想方設(shè)法,不斷改善花樣品種,每周編制營(yíng)養(yǎng)平衡的幼兒食譜,每月進(jìn)行一次營(yíng)養(yǎng)計(jì)算。炊事人員堅(jiān)持執(zhí)行食品衛(wèi)生法和“五四”制,我園從未出現(xiàn)食物中毒事故。
    (2)、制定合理的幼兒一日生活作息制度。為了增強(qiáng)幼兒體質(zhì),各班根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn),每天堅(jiān)持戶外活動(dòng)兩小時(shí)以上,開(kāi)展各種戶外游戲活動(dòng),讓幼兒能充分接收陽(yáng)光的照射。定期組織教職工及幼兒進(jìn)行全面體檢,對(duì)幼兒的身體發(fā)展?fàn)顩r進(jìn)行分析、評(píng)價(jià)、建立檔案。
    (3)、堅(jiān)持嚴(yán)把“三關(guān)”,即每天晨檢關(guān)、每天午檢關(guān)、每天消毒關(guān)。做到有病及時(shí)發(fā)現(xiàn),及時(shí)治療。我們堅(jiān)持衛(wèi)生消毒及隔離制度,毛巾、水杯、玩具、被褥、圖書(shū)、空氣等嚴(yán)格消毒,做到一人一杯一巾制,各班配有消毒柜,堅(jiān)持幼兒餐具每餐消毒,保暖桶天天消毒,幼兒使用的玩具定期進(jìn)行消毒。為了減少常見(jiàn)病、多發(fā)病的發(fā)生,定期進(jìn)行空氣消毒和藥物消毒。堅(jiān)持晨午檢與全日觀察相結(jié)合,并做到有記錄、有分析、有措施。
    (4)、配合鎮(zhèn)醫(yī)院兒??谱ズ糜?jì)劃免疫工作,減少了幼兒的發(fā)病率。
    (5)、堅(jiān)持抓好環(huán)境衛(wèi)生和衛(wèi)生宣傳,為了讓幼兒有一個(gè)良好的環(huán)境,長(zhǎng)期堅(jiān)持每天小掃除,每周大掃除。根據(jù)季節(jié)和疾病的流行情況,每月通過(guò)游戲活動(dòng)、宣傳欄、家園橋、小知識(shí)傳單,網(wǎng)絡(luò)等,向教師、家長(zhǎng)、幼兒宣傳保健常識(shí)、傳染病的防治方法,取得了良好效果。本學(xué)期,由于管理嚴(yán)格,全園沒(méi)發(fā)生過(guò)大型傳染病流行蔓延情況及重大責(zé)任事故。
    (三)、精打細(xì)算。
    本期我還分管幼兒園的財(cái)務(wù)工作,作為財(cái)務(wù)管理人員,我首先想到的是要廉潔自律,工作中時(shí)刻提醒自己在其位而謀其政,要堂堂正正做人,坦坦蕩蕩做事,扎扎實(shí)實(shí)兢兢業(yè)業(yè)工作,為幼兒園的發(fā)展真誠(chéng)地做好自己的本職工作,自覺(jué)接受群眾監(jiān)督。嚴(yán)格按照政府采購(gòu)制度進(jìn)行物品采購(gòu)。對(duì)采購(gòu)我持“同質(zhì)比價(jià),同價(jià)比優(yōu),同優(yōu)比服務(wù)”的原則進(jìn)行。工作中我厲行節(jié)約,生活中我潔身自好,嚴(yán)于律已。
    (1)、做好物品管理的常規(guī)工作。除在規(guī)定的日期領(lǐng)物外,對(duì)于園內(nèi)的各類公開(kāi)活動(dòng),能根據(jù)教師的需要,及時(shí)提供所需的材料或物品。堅(jiān)持勤儉持園,堅(jiān)持園內(nèi)“購(gòu)物申請(qǐng)”制度,充分發(fā)揮有限資金的作用。
    (2)、嚴(yán)格執(zhí)行采購(gòu)、驗(yàn)收制度,對(duì)購(gòu)買(mǎi)物品進(jìn)行登記、驗(yàn)收,并認(rèn)真核對(duì)發(fā)票的物品數(shù)量及質(zhì)量,做好物品的調(diào)配工作,提高園產(chǎn)的周轉(zhuǎn)使用率。對(duì)各部門(mén)所需物品,定時(shí)、定量供應(yīng)物品,學(xué)期結(jié)束對(duì)所有財(cái)產(chǎn)進(jìn)行清點(diǎn)。
    (四)、保障落實(shí)。
    本學(xué)年,后勤部門(mén)圍繞教學(xué)中心,在工作中強(qiáng)化后勤工作人員的全局意識(shí)、服務(wù)意識(shí),根據(jù)園部、各班教學(xué)需要,為幼兒提供相應(yīng)的食品和制作材料,提供幼兒參與活動(dòng)的機(jī)會(huì)與條件,如六一兒童節(jié)為幼兒準(zhǔn)備場(chǎng)地及糖果、小禮物等;為支部、工會(huì)、保教活動(dòng)、辦公室工作等做好場(chǎng)地、設(shè)備、物品的準(zhǔn)備,保證了各項(xiàng)活動(dòng)的正常開(kāi)展;認(rèn)真做好衛(wèi)生保健工作、認(rèn)真落實(shí)后勤保障,及時(shí)排修水、電、氣故障,及時(shí)維修損壞的桌椅、燈具、大型玩具及對(duì)等設(shè)備設(shè)施做好后勤保障工作。
    三、要不斷約束自己,努力提高自身的人格品位。
    一直以來(lái)我無(wú)論是做事,還是做人都是直來(lái)直往,工作方式簡(jiǎn)單直接。俗話說(shuō):“一人難稱百人心”,由于我分管的后勤工作涉及的事太雜、人員太廣,在工作中難免會(huì)有不合人意的時(shí)候,甚至有所冒犯。在此也借這個(gè)機(jī)會(huì)跟大家說(shuō)聲“對(duì)不起”!
    當(dāng)前,黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)正在有序地開(kāi)展,我將以此為契機(jī),查找問(wèn)題,改進(jìn)工作作風(fēng),增強(qiáng)工作的主動(dòng)性和實(shí)效性。在日常工作中,保持謙虛謹(jǐn)慎的作風(fēng),以良好的精神狀態(tài),恪盡職守,愛(ài)崗敬業(yè),切實(shí)履行好自己的崗位職責(zé)。用自己的行為樹(shù)立黨員的良好形象,不斷提高自身的人格品位。
    以上是我一年來(lái)工作中的一部分,更多的內(nèi)容和責(zé)任將促使我在今后的工作中不斷反思和完善,以期待更多的收獲。
    初中學(xué)期個(gè)人工作述職報(bào)告篇六
    尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同仁們:
    時(shí)間一晃而過(guò),彈指之間,_年又接近尾聲。在公司的領(lǐng)導(dǎo)與支持下,在各位同事的幫助下,本人愛(ài)崗敬業(yè),恪盡職守,作風(fēng)務(wù)實(shí),思想堅(jiān)定,較好地完成了自己的本職工作和領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它任務(wù)。在此期間我的工作能力也有極大的提升,但這不僅是我個(gè)人的功勞,也是公司領(lǐng)導(dǎo)給予我機(jī)會(huì)和工作上的支持。讓我在這短短一年里得到了很好的成長(zhǎng)?,F(xiàn)總結(jié)這一年來(lái)的工作:
    一、規(guī)范辦理員工入、離職手續(xù)。
    二、勞動(dòng)關(guān)系方面,包括入職離職的辦理和合同管理。
    較20__年相比,公司的入職率和離職率都有所下降,續(xù)簽合同的人數(shù)也逐漸減少,公司人事變動(dòng)逐漸趨于穩(wěn)定。在工作中逐漸規(guī)范化和嚴(yán)謹(jǐn)化,以最大限度地避免勞資糾紛的出現(xiàn)。通過(guò)自身業(yè)務(wù)水平的提升,目前已能站在公司利益角度上考慮問(wèn)題,并嘗試提出解決辦法。例如,今年年初對(duì)以往的檔案從新整理歸類保存,對(duì)個(gè)別人員存在漏洞的用工手續(xù)進(jìn)行了討論整改,一方面可規(guī)避了公司的用工風(fēng)險(xiǎn),另一方面也保障了員工的權(quán)益。
    三、考勤月報(bào)表數(shù)據(jù)的收集及制作。
    每月導(dǎo)出7樓同事的考勤記錄,發(fā)給各部門(mén)負(fù)責(zé)考勤人員。制作本部門(mén)考勤表。收集各部門(mén)考勤表、加班審批表,匯總制成電子板及文檔,后入柜保存。
    四、工資。
    每月收集個(gè)部門(mén)的績(jī)效考核及業(yè)績(jī)報(bào)表,根據(jù)業(yè)績(jī)表、員工績(jī)效考核、每月考勤情況制作每個(gè)部門(mén)分表,然后匯總在工資總表報(bào)經(jīng)理審核,最后發(fā)給財(cái)務(wù)核對(duì)。工資資料裝訂入柜保存。在開(kāi)始接觸做工資時(shí),亂成一團(tuán),常常補(bǔ)上這個(gè)又忘記了那個(gè),手忙腳亂,錯(cuò)漏百出。接下幾個(gè)月,在做工資的過(guò)程中又發(fā)現(xiàn)了許多的錯(cuò)誤,但是又發(fā)現(xiàn)有訣竅,在經(jīng)理的悉心教導(dǎo)下,錯(cuò)誤一點(diǎn)點(diǎn)改正,慢慢的積累經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),盡量避免錯(cuò)誤。
    五、文體活動(dòng)方面。
    關(guān)于企業(yè)文化建設(shè)方面,協(xié)助部門(mén)舉辦了第一屆羽毛球賽、員工生日活動(dòng)及創(chuàng)辦了企業(yè)文化之窗。雖然在協(xié)助過(guò)程中出現(xiàn)了不少錯(cuò)誤和考慮不夠全面,但通過(guò)部門(mén)同事的幫助,最終圓滿地完成了各項(xiàng)活動(dòng)活動(dòng)過(guò)后很多同事都表示非常滿意,并認(rèn)可了我們部門(mén)的工作,這大大增強(qiáng)了我的信心。通過(guò)這些文體策劃工作,我深刻感到作為人力資源部的一份子,自己的工作成績(jī)直接關(guān)系到整個(gè)部門(mén)的成績(jī),責(zé)任感也隨著不斷增強(qiáng),在以后的工作中,希望這份責(zé)任感和信心將鼓勵(lì)我更好地工作,更好地為公司及同事們服務(wù)。
    通過(guò)以上種.種工作,對(duì)我以后自身對(duì)人力資源領(lǐng)域的學(xué)習(xí)有很大的幫助,也積累了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
    我對(duì)我們部門(mén)在整個(gè)公司的運(yùn)作和定位及管理都有了較深刻的了解。人力資源部的作用不僅僅是、人員招聘、管理檔案、培訓(xùn)、辦理社保手續(xù)。人力資源部是公司各部門(mén)的紐帶,人力資源部還擔(dān)當(dāng)了一個(gè)培養(yǎng)、培訓(xùn)的專家角色,為其他部門(mén)的人力資源管理提供支持性服務(wù),人力資源部的主要職責(zé)是輔助、監(jiān)督其他部門(mén)按統(tǒng)一制度實(shí)施人力資源管理,確保每一位員工得到公正的對(duì)待。對(duì)于以上幾點(diǎn)我在公司是深深的體會(huì)到我們?nèi)肆Y源部的重要性,這也讓我對(duì)我的工作充滿了信心。
    總的來(lái)說(shuō),在這將近一年的工作時(shí)間里,工作雖然取得了一定的成績(jī),但也存在一些不足,主要是工作細(xì)心程度還不夠,自身學(xué)習(xí)、整體協(xié)調(diào)、時(shí)間分配上還不夠,和有經(jīng)驗(yàn)的同事比較還有一定差距。在今后工作中,我一定認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),克服不足,發(fā)揚(yáng)孜孜不倦的進(jìn)取精神,力求把工作做得更好,樹(shù)立起良好形象。對(duì)各項(xiàng)決策和出現(xiàn)的問(wèn)題,及時(shí)提出合理化建議和解決辦法供領(lǐng)導(dǎo)參考,努力把工作做得更好,為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量!
    謝謝大家!
    述職人:
    _年_月_日。
    初中學(xué)期個(gè)人工作述職報(bào)告篇七
    一、從轉(zhuǎn)變思想入手,切實(shí)開(kāi)展了一系列活動(dòng)。
    使廣大教師能夠盡快跟上開(kāi)發(fā)區(qū)教育的快節(jié)奏,將“馬上就辦,辦就辦好”作為行動(dòng)指南。進(jìn)一步扭轉(zhuǎn)工作作風(fēng),甩掉一切拖沓、推諉、不作為的壞習(xí)慣,喚起教師的工作熱情。
    二、健全機(jī)制,規(guī)范學(xué)校內(nèi)部管理。
    (2)時(shí)刻牢記學(xué)校無(wú)小責(zé),師生無(wú)小事,切實(shí)提高對(duì)學(xué)生和家長(zhǎng)的服務(wù)意識(shí)。
    (3)通過(guò)建立新的績(jī)效工資分配方案、新的下屬小學(xué)考核制度等進(jìn)一步調(diào)動(dòng)教職工工作積極性,規(guī)范下屬各小學(xué)的管理模式,并建立相應(yīng)的監(jiān)督評(píng)價(jià)體系,作為年終考核的重要指標(biāo)。
    三、加強(qiáng)安全管理,提高安全意識(shí)。
    切實(shí)落實(shí)好安全網(wǎng)格化管理,將學(xué)校每一個(gè)角落都落實(shí)到人。逢會(huì)必講安全,確保不出安全事故。嚴(yán)格落實(shí)文教局關(guān)于防溺水安全教育的相關(guān)要求,在各校周邊區(qū)域的坑塘和危險(xiǎn)水域懸掛警示條幅和標(biāo)語(yǔ)二百余條。并在暑期安排了巡河值班。
    四、積極開(kāi)展各項(xiàng)大型活動(dòng),提高各校凝聚力。
    在上學(xué)期舉行了兩項(xiàng)大型活動(dòng),分別是姚寨總校運(yùn)動(dòng)會(huì)和藝術(shù)節(jié)“文藝匯演”,均取得了圓滿成功。通過(guò)這些大型活動(dòng),給各校提供了展示特長(zhǎng)的平臺(tái),提高了創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的意識(shí)。另外總校還積極參加了文教局組織的職工籃球賽、小學(xué)生足球賽,并在賽場(chǎng)上展現(xiàn)出良好的精神風(fēng)貌。為了更好的推動(dòng)校園足球的開(kāi)展,在暑假還組織了一次為期5天的.足球教練員培訓(xùn)班。
    五、加強(qiáng)與起步區(qū)先進(jìn)學(xué)校間的交流學(xué)習(xí),開(kāi)闊眼界,找到差距。
    上半年先后組織各小學(xué)校長(zhǎng)和骨干教師到紫薇苑小學(xué)、世紀(jì)路小學(xué)、尚璧小學(xué)和屯頭小學(xué)參觀學(xué)習(xí),并邀請(qǐng)西填池小學(xué)業(yè)務(wù)副校長(zhǎng)趙艷到姚寨總校做教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)座談,通過(guò)這一系列交流學(xué)習(xí)活動(dòng),使我們開(kāi)拓了眼界,看清了差距;同時(shí)也學(xué)到了經(jīng)驗(yàn),找到了努力方向??傂I舷履繕?biāo)一致,信心十足,向起步區(qū)先進(jìn)學(xué)校看齊。
    六、從教學(xué)常規(guī)抓起,以教研促教學(xué),逐步提升教學(xué)質(zhì)量。
    教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生存的根本,切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量和內(nèi)部管理水平也是有效防止生源流失的最根本辦法??傂?jiān)持每?jī)芍艹R?guī)檢查一次,規(guī)范各小學(xué)教學(xué)行為,對(duì)存在的問(wèn)題及時(shí)糾正。總校成立教研組,將各學(xué)科骨干教師組成兼職教研員,形成各科學(xué)科帶頭人,以點(diǎn)帶面,逐步擴(kuò)散。打鐵還需自身硬,教學(xué)質(zhì)量的提升是根本,也是我們下一步工作的重點(diǎn)。
    七、積極改善辦學(xué)條件。
    上半年對(duì)三所學(xué)校樓頂進(jìn)行防水維修,平整了兩塊足球場(chǎng)地,對(duì)6所學(xué)校進(jìn)行了不同程度的綠化,維修了一所學(xué)校的圍墻,更換了部分門(mén)窗和桌凳,盡最大能力改善辦學(xué)條件,為師生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境。
    初中學(xué)期個(gè)人工作述職報(bào)告篇八
    我xxxx年1月出生,xxxx年6月畢業(yè)于xxx師范學(xué)校,1992年6月從福建師范大學(xué)數(shù)學(xué)專業(yè)函授畢業(yè),xxx年1月電大教管本科畢業(yè)。1993年加入中國(guó)共產(chǎn)黨,xx年4月被評(píng)為中學(xué)一級(jí)數(shù)學(xué)教師,xx年9月被評(píng)為中學(xué)高級(jí)數(shù)學(xué)教師。在三華任教已22個(gè)春秋,這幾年春節(jié)都在校值班,以校為家,愛(ài)生如子,心系安全,育人為重。1991-xx這十二年擔(dān)任三華中學(xué)教務(wù)主任,xx年11月至今擔(dān)任副校長(zhǎng),負(fù)責(zé)學(xué)校教育教學(xué)工作。
    職業(yè)道德方面,我以“xxxx”、“xxxx”為行動(dòng)指南,全面貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策。以培養(yǎng)人才為已任,嚴(yán)于律己,率先垂范,遵守師德,嚴(yán)守校規(guī),熱心為人,處事公正,與同事和睦相處;以“組織教師學(xué)教藝,投身課改樹(shù)風(fēng)范,團(tuán)結(jié)奮進(jìn)育人才,攜手并肩創(chuàng)佳績(jī)”為宗旨、以“內(nèi)增素質(zhì),外樹(shù)形象”為目標(biāo),加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),塑造師魂。
    分管教育教學(xué)工作。我工作一絲不茍,有很強(qiáng)的事業(yè)心和高度的責(zé)任感,能夠以身作則,盡心盡職,當(dāng)好校長(zhǎng)的助手,注重“三風(fēng)”建設(shè)。主動(dòng)承擔(dān)教研教改內(nèi)容,樂(lè)意接受數(shù)學(xué)講座、示范課等任務(wù);關(guān)心青年教師的成長(zhǎng),熱心指導(dǎo)青年教師的教育教學(xué)。立足“以人為本,創(chuàng)建激勵(lì)機(jī)制”,堅(jiān)持“以制度管理人,以制度激勵(lì)人”,充分調(diào)動(dòng)教師的工作熱情,給教師營(yíng)造施展才華的平臺(tái)。堅(jiān)持開(kāi)拓創(chuàng)新,科研興校,努力構(gòu)建優(yōu)質(zhì)的育人環(huán)境和積極向上的氛圍,培養(yǎng)德、智、體等全面發(fā)展的學(xué)生,積極組織教師開(kāi)展豐富多彩的教研課改活動(dòng),開(kāi)發(fā)校本課程。采取獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,開(kāi)展評(píng)選教壇新秀、優(yōu)秀班主任、先進(jìn)班級(jí)等活動(dòng)。爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)集體,造就優(yōu)秀人才。
    在教育教學(xué)中,我認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),刻苦鉆研新課標(biāo),精心組織課堂教學(xué),吸取先進(jìn)教法,精心備課,創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境,激發(fā)學(xué)習(xí)熱情,陶冶學(xué)生情操,讓學(xué)生成為課堂的主人、實(shí)踐的主人、創(chuàng)造的主人,讓課堂煥發(fā)出生命活力,成為求知的樂(lè)園。積極開(kāi)辟第二課堂教學(xué),培養(yǎng)個(gè)性專長(zhǎng)的學(xué)生,努力做好課外輔導(dǎo)工作,給特長(zhǎng)生進(jìn)行數(shù)學(xué)講座,拓展知識(shí),訓(xùn)練能力。以校為家傾心力,愛(ài)生如子注親情。以愛(ài)心溫暖童心,營(yíng)造師生情。采用談話溝通心靈方法,使學(xué)生從“要我學(xué)”變成“我要學(xué)”;利用班會(huì)、校會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行“爭(zhēng)做合格中學(xué)生”、“學(xué)會(huì)認(rèn)知,學(xué)會(huì)做事,學(xué)會(huì)生存”等教育活動(dòng),陶冶學(xué)生情操,撐起心靈的綠蔭,揚(yáng)起智慧的風(fēng)帆。積極參加課改培訓(xùn)、教研教改活動(dòng),探求先進(jìn)教藝,提高專業(yè)水平。堅(jiān)持自學(xué),虛心求教,留心采集有關(guān)教學(xué)資料,所撰寫(xiě)的論文《倡導(dǎo)“五化”策略,探究機(jī)智教學(xué)》xx年6月在《三明教研》上發(fā)表;《探究創(chuàng)新教學(xué),激活數(shù)學(xué)課堂》于xx年7月、《芻議知識(shí)技能與思想方法融于一體的教學(xué)》于xx年9月在cn31-20xx/g4《教育與教師》雜志上發(fā)表。xx年中考成績(jī)七科中,我校數(shù)、英、物、歷四科成績(jī)?nèi)h榜首,所任教的班級(jí)數(shù)學(xué)成績(jī),平均分、及格率兩項(xiàng)同獲縣第一,同年12月在縣中考分析會(huì)上作《回歸課本、掌握雙基、關(guān)注熱點(diǎn)》經(jīng)驗(yàn)報(bào)告。xx-xx年度擔(dān)任九年(1)班數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù),兼任九年段長(zhǎng),中考成績(jī)優(yōu)秀。xx年9月獲中共三明市教工委、市人事局、市教育局優(yōu)秀教師稱號(hào),xx年9月獲鄉(xiāng)優(yōu)秀教師。
    回顧我的工作歷程,認(rèn)真履行職責(zé),把身心交給學(xué)校,把愛(ài)獻(xiàn)給教育,真正做到教書(shū)育人的雙豐收。今后我會(huì)本著對(duì)學(xué)生、學(xué)校、黨和人民負(fù)責(zé)的態(tài)度,努力探索育人之策,治校之方,以充沛的精力投身教育教學(xué),以獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格啟迪學(xué)生智慧,實(shí)現(xiàn)“以法治校,以德治教,服務(wù)教育”管理理念,營(yíng)造“團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、崇尚科學(xué)、和諧溫馨”的校園。為迎接明天的教育,為創(chuàng)造自身的完美,我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)、工作!
    初中學(xué)期個(gè)人工作述職報(bào)告篇九
    我叫石xxxx,今年31歲,20xx年畢業(yè)于三都民族師范學(xué)校體育教育專業(yè),同年7月參加考試被分配到油岜中學(xué)工作,至今已有9年時(shí)間,在這9年的時(shí)間里一直從事初中體育教學(xué)工作,并擔(dān)任過(guò)班主任,20xx年以來(lái)一直擔(dān)任音體美組教研工作。20xx年聘任為小學(xué)二級(jí)教師。這些年來(lái)我覺(jué)得自己在思想、工作、學(xué)習(xí)以及個(gè)人素質(zhì)能力等各方面都進(jìn)步、提高了許多。感謝組織給了我們薪酬和工作經(jīng)驗(yàn)積累?,F(xiàn)在我對(duì)自己在這幾年來(lái)的工作作一下總結(jié):
    本人自參加工作以來(lái),能堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,積極響應(yīng)黨的號(hào)召,落實(shí)黨在新時(shí)期的教育方針和政策,認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)教育法規(guī),做到依法治教。平時(shí)能?chē)?yán)格要求自己,堅(jiān)持政治學(xué)習(xí),努力提高自己的思想政治覺(jué)悟。在教學(xué)工作中服從學(xué)校安排,從不挑剔,工作上勤勤懇懇,任勞任怨,能以大局為重,從不計(jì)較個(gè)人得失,盡心盡力做好自己的本質(zhì)工作,用實(shí)際行動(dòng)服務(wù)于學(xué)生,做到讓學(xué)校放心,家長(zhǎng)滿意。
    20xx年我畢業(yè)于三都民族師范學(xué)校體育教育專業(yè),在校期間各方面都認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí),特別在自己的專業(yè)上成績(jī)很優(yōu)秀,參加學(xué)校組織的各項(xiàng)比賽都拿到了獎(jiǎng)。畢業(yè)后參加考試順利地被分到油岜中學(xué)擔(dān)任初中體育教育教學(xué)工作。工作期間認(rèn)真工作,很快熟悉教學(xué)技能。并積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排。
    在這9年的教學(xué)生涯中,我時(shí)刻牢記“一桶水與一碗水”的關(guān)系,長(zhǎng)期堅(jiān)持邊工作邊學(xué)習(xí),還經(jīng)常利用節(jié)假日的時(shí)間參加各種各樣的培訓(xùn),以極大的熱情參加了中小學(xué)繼續(xù)教育的學(xué)習(xí);為了提高自己的教育教學(xué)能力,20xx年參加成人高考到黔南師院進(jìn)修,提高自己的理論知識(shí),適應(yīng)新時(shí)期教學(xué)的發(fā)展。同時(shí)在教學(xué)過(guò)程中多向同行及身邊的所有人學(xué)習(xí),提高自己的教育教學(xué)能力。
    在教學(xué)工作中,為了上好每堂課,首先自己總是認(rèn)真鉆研教材,精心備課,虛心向別人請(qǐng)教,潛心研究教材教法,為了使學(xué)生更好理解所授的課堂知識(shí),我非常注重根據(jù)教學(xué)內(nèi)容尋找最佳教學(xué)方法。其次,注重對(duì)學(xué)生的課余輔導(dǎo),不論是任教哪個(gè)年級(jí),我都能夠既注重特長(zhǎng)學(xué)生的培養(yǎng),又能面向全體,從不歧視體質(zhì)差的學(xué)生,所以一直都能得到學(xué)生的喜歡。
    通過(guò)自己長(zhǎng)期的摸索與學(xué)習(xí),教學(xué)方面取得了較好的效果,特別是任現(xiàn)職以來(lái),在20xx年訓(xùn)練學(xué)生參加教育局組織的全縣中學(xué)生“陽(yáng)光杯”籃球賽奪得女子組第一名的好成績(jī)。對(duì)此經(jīng)常得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)。同年擔(dān)任七年級(jí)4班的班主任回管理班級(jí)工作突出。被鼠場(chǎng)鄉(xiāng)委員會(huì)、鼠場(chǎng)鄉(xiāng)人民政府授予“優(yōu)秀班主任稱號(hào)”。所帶班級(jí)被學(xué)校評(píng)為“先進(jìn)班集體”。20xx年參加全縣中學(xué)優(yōu)秀教案設(shè)計(jì),自己所設(shè)計(jì)的《雙手胸前傳接球》獲縣級(jí)二等獎(jiǎng)。
    除此之處還認(rèn)真組織好校園課外活動(dòng),活躍校園氛圍。利用課余時(shí)間組織籃球訓(xùn)練小組,培養(yǎng)與發(fā)展更多的體育骨干。在訓(xùn)練中具有組織和管理學(xué)生的能力,能獨(dú)立設(shè)計(jì)和實(shí)施德育教育,搞好班級(jí)學(xué)生與學(xué)生之間、學(xué)生與老師之間、老師與老師之間和諧關(guān)系。我相信我會(huì)更好地把自己的工作做好。
    初中學(xué)期個(gè)人工作述職報(bào)告篇十
    1、一年來(lái),我一直工作在教學(xué)最前沿,關(guān)心每一位老師,關(guān)心每一位學(xué)生,以身作則,為人師表,同時(shí),深入課堂聽(tīng)課、評(píng)課,指導(dǎo)好課堂教學(xué),提高教學(xué)效果。
    2、帶頭遵守紀(jì)律,時(shí)時(shí)處處嚴(yán)于律己。廉潔自律,潔身自好,團(tuán)結(jié)同志,遵紀(jì)守法,出滿勤、干滿點(diǎn),樹(shù)立了以校為家的思想,始終堅(jiān)持把自己的畢生精力投入到教學(xué)和管理中去,正確處理好家庭、個(gè)人、學(xué)校三者之間的關(guān)系,從不因個(gè)人私事耽誤工作。
    3、樹(shù)立了立黨為公,執(zhí)政為民的思想,時(shí)刻保持共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用,想師生之所想,急師生之所急,解教師之所困。不斷堅(jiān)定自己的理想信念,不斷加強(qiáng)自己的道德修養(yǎng),不斷端正自己的人生態(tài)度。
    5、無(wú)論在工作中,還是在工作時(shí)間外,我始終做到發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng),執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的有關(guān)規(guī)定,落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制,清正廉潔,以身作則,自重、自省、自警、自勵(lì),對(duì)親屬及身邊工作人員加強(qiáng)教育,嚴(yán)格要求,充分發(fā)揮了一把手的率先垂范作用。
    總之,任現(xiàn)職以來(lái),工作取得了較好的成績(jī),這是與領(lǐng)導(dǎo)的支持、同志們的共同努力分不開(kāi)的。但我深知,做得還很不夠,離黨的要求還相差很遠(yuǎn)。未來(lái)的路還很長(zhǎng),目標(biāo)更高,任務(wù)更艱巨,我有決心,有能力,在今后的工作中,再接再厲,把畢生的精力投入到自己所熱愛(ài)的工作中去,取得更多更大的成績(jī)。為振興**教育做出更大的貢獻(xiàn)。
    本人于去年11月調(diào)入*中學(xué)擔(dān)任校長(zhǎng)以來(lái),堅(jiān)持學(xué)習(xí)鄧小&平理論和教育學(xué)的基本原理,努力鉆研教育教學(xué)業(yè)務(wù),在干好本職工作的同時(shí),不斷完善自己的個(gè)人修養(yǎng),講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣,服從大局、服從組織安排,團(tuán)結(jié)同志,關(guān)心群眾,善于從政治上觀察和處理問(wèn)題。
    特別是在第二次全教會(huì)和**教育工作會(huì)議的召開(kāi)以來(lái),我更是結(jié)合*的實(shí)際,結(jié)合我們*中學(xué)的實(shí)際,就如何逐步實(shí)現(xiàn)我鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)農(nóng)村教育城市化,逐步搞好*中學(xué)的學(xué)校建設(shè)、師資建設(shè),逐步提高在全面實(shí)施素質(zhì)教育和切實(shí)“減負(fù)”情況下的教育教學(xué)質(zhì)量,進(jìn)行多方調(diào)研、共同探討和深入思考,并在學(xué)校的日常管理和運(yùn)作中初踐——改進(jìn)——再實(shí)踐。
    下面,我就本年度的學(xué)校工作以及我個(gè)人的學(xué)習(xí)、工作情況向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全校同仁作一匯報(bào):
    一、以“三公”為原則,創(chuàng)建了一個(gè)好班子。
    “一個(gè)好的班子,意味著一所好的學(xué)校?!敝挥袌?jiān)持公正、公平、公開(kāi)的原則,才能建設(shè)立一個(gè)團(tuán)結(jié)、**、開(kāi)拓的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子,才能贏得群眾信任和支持,激發(fā)群眾的活力。而要?jiǎng)?chuàng)建一個(gè)好班子,必須從加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子制度建設(shè)做起,推進(jìn)廉政建設(shè)和依法行政,在群眾當(dāng)中樹(shù)立“團(tuán)結(jié)、廉潔、開(kāi)拓”的行政形象。
    (一)堅(jiān)決貫徹執(zhí)行國(guó)家教育方針、政策和法規(guī),以搞好學(xué)校、辦好教育為己任,遵紀(jì)守法,廉潔奉公,有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感,不以權(quán)謀私,沒(méi)有經(jīng)濟(jì)和生活作風(fēng)問(wèn)題。
    今年年初以來(lái),全國(guó)上上下下都在落實(shí)給中小學(xué)生的“減負(fù)”總是我校一開(kāi)學(xué)就組織全體教師學(xué)xxx盛市、區(qū)有關(guān)“減負(fù)”的文件精神,讓全體教師明確“減負(fù)”與素質(zhì)教育,“減負(fù)”與“保質(zhì)”的關(guān)系,深入探索學(xué)科教學(xué)中“減負(fù)”與“保質(zhì)”這一重要課題。學(xué)校教導(dǎo)處及時(shí)推出“*中學(xué)減輕學(xué)生過(guò)重負(fù)擔(dān)八休措施”,通過(guò)課程調(diào)整,控制考試次數(shù)和課后作業(yè)量等方法,切實(shí)做到“減負(fù)”;還通過(guò)家長(zhǎng)和學(xué)生開(kāi)展“減負(fù)與學(xué)習(xí)”專題講座等形式,引導(dǎo)廣大師生及學(xué)生家長(zhǎng)正確對(duì)待“減負(fù)”。
    在個(gè)人方面,自從我到*中學(xué)工作以來(lái),我基本上都是一早到校,多數(shù)時(shí)候都在學(xué)校吃了晚飯,巡視了晚修以后才回家;在生活上,盡量減少公務(wù)用餐等非教學(xué)用途開(kāi)支,在用財(cái)物方面,更是帶頭嚴(yán)格遵照學(xué)校財(cái)經(jīng)制度,開(kāi)源節(jié)流。
    (二)作風(fēng)**,自覺(jué)接受黨支部和教代會(huì)監(jiān)督,敢于承擔(dān)工作責(zé)任,不居功諉過(guò),有批評(píng)和自我批評(píng)精神。
    在工作中,但凡重大問(wèn)題和決策面前,都堅(jiān)持以集體討論裁決,在用人、用錢(qián)、教師權(quán)益方面都能接受學(xué)校黨支部和教代會(huì)的“事先咨詢、事后監(jiān)督”,切實(shí)從學(xué)校的發(fā)展、教師的利益出發(fā)。遇到困難,能夠協(xié)同其他行政及廣大教師共同解決;做出成績(jī),也盡量讓其他同志或者年輕的同志有更多的鍛煉機(jī)會(huì);出現(xiàn)失誤,也能公成公布,坦露心跡的互相交流,直言不諱的開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)。但要求當(dāng)面說(shuō),背后不說(shuō);不利于團(tuán)結(jié)的話不說(shuō),不利于解決問(wèn)題的話不說(shuō)。
    (三)為人正派,辦事公道,任人唯賢,用人所長(zhǎng),有容人之量。
    學(xué)校這幾年來(lái)都非常重視“依法治?!?,在處理日常事務(wù)、評(píng)先選取優(yōu)、晉級(jí)晉升方面都嚴(yán)格按照規(guī)定和制度辦事,在用人方面,一貫堅(jiān)持用人所長(zhǎng),重知識(shí)、重能力、重奉獻(xiàn)精神,唯才、唯德、唯勤,同時(shí)充分看到,用足一個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處。在對(duì)待持有不同意見(jiàn)的同志采取多交流、多溝通,取同存異,有容人之量。
    二、以“法治”為前提,逐步完善學(xué)校管理機(jī)制。
    現(xiàn)代教育理念認(rèn)為,必須以“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)生存、學(xué)習(xí)創(chuàng)造、學(xué)會(huì)做人”為基本要求,促進(jìn)全體學(xué)生全面發(fā)展。
    基于我校目前的發(fā)展方向和以上現(xiàn)代教育觀念,作為校長(zhǎng),我的任務(wù)就是團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)學(xué)校行政和全體教職工同仁,充分調(diào)動(dòng)大家的工作積極性和主動(dòng)性,圍繞“創(chuàng)造條件、爭(zhēng)創(chuàng)等級(jí)”的近期工作目標(biāo),通過(guò)逐步完善學(xué)校的管理制度和運(yùn)行機(jī)制,比如行政、用人、財(cái)務(wù)三大原則,崗位責(zé)任、獎(jiǎng)教獎(jiǎng)學(xué)、級(jí)組管理、聽(tīng)課評(píng)課制度等等,以逐步提高學(xué)校管理水平和效率,逐步提高我校整體教學(xué)水平和教育科研能力,逐步加強(qiáng)學(xué)校精神文明建設(shè)和校園文化建設(shè)。至今,學(xué)校未發(fā)生任何違法犯罪和任何重要責(zé)任事故。
    初中學(xué)期個(gè)人工作述職報(bào)告篇十一
    在市教育體育局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,____三中順利完成了的各項(xiàng)工作任務(wù),取得了較好的成績(jī)?,F(xiàn)將一年來(lái)的工作總結(jié)匯報(bào)如下:
    一、加強(qiáng)自身修養(yǎng),豐富完善自己。
    一年來(lái),我認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論和業(yè)務(wù)理論知識(shí),進(jìn)一步堅(jiān)定了全全體教師和學(xué)生服務(wù)的思想信念。堅(jiān)持堂堂正正做人,坦坦蕩蕩做事,扎扎實(shí)實(shí)工作,兢兢業(yè)業(yè)從教,為努力辦好人民滿意的教育而不懈努力。
    工作中,我始終堅(jiān)持以一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,嚴(yán)于律已,以身作則,恪盡職守。積極帶頭認(rèn)真組織參加各類政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。在學(xué)校事務(wù)管理中,堅(jiān)持民主集中制原則,嚴(yán)格按照領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的要求辦事,實(shí)行黨務(wù)、政務(wù)公開(kāi),財(cái)務(wù)公開(kāi)制度,不以權(quán)謀私,不獨(dú)斷專橫,始終以集體利益為主,從大局出發(fā),秉公辦事,求真務(wù)實(shí),堅(jiān)持走群眾路線,推行以人為本的管理思想,樹(shù)立團(tuán)結(jié)和依靠廣大教職工,同心同德,齊心協(xié)力辦好學(xué)校的思想意識(shí),在自己的工作崗位上埋頭苦干,奮勇前進(jìn)。
    二、完善各類制度建設(shè),全面落實(shí)各項(xiàng)工作職責(zé)。
    學(xué)校的發(fā)展,靠的是教育教學(xué)質(zhì)量的提高。而教育教學(xué)質(zhì)量的提高,除了團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的領(lǐng)導(dǎo)班子和積極肯干的教師隊(duì)伍外,更重要的是要有一套合理規(guī)范的管理制度。擔(dān)任三中校長(zhǎng)以來(lái),認(rèn)真貫徹黨的教育方針,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)導(dǎo)廣大教職員工積極學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念,掌握新的教育動(dòng)態(tài),圍繞基礎(chǔ)教育的改革發(fā)展方向,完善了教育教學(xué)的各類管理制度,建立建全了科學(xué)規(guī)范的校園管理體制,創(chuàng)建了民主、和諧、團(tuán)結(jié)的領(lǐng)導(dǎo)班子,明確分工,協(xié)調(diào)合作,以學(xué)生為中心,教研為主導(dǎo),教師為主體,保證了教育教學(xué)工作的順利開(kāi)展。自以來(lái),學(xué)校設(shè)立了“意見(jiàn)箱”,積極廣泛采納師生的合理化意見(jiàn)、建議,暢通了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與師生間的溝通渠道。
    首先,學(xué)校實(shí)行校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、中層領(lǐng)導(dǎo)、班主任、任課教師和專職管理人員分工負(fù)責(zé),全員管理的模式,把管理滲透到學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的全過(guò)程,確保事事有人管,人人有事管。
    其次,組織成立了值日、值周領(lǐng)導(dǎo)小組,樓道、廁所等秩序管理小組,明確分工,各盡其責(zé),全方位督查,確保學(xué)校工作安全順利開(kāi)展。
    三是充實(shí)完善了《教職工考勤制度》、《教學(xué)質(zhì)量評(píng)估及獎(jiǎng)懲制度》,以及《班主任管理制度》和《教研制度》、《后勤管理制度》,規(guī)范了升旗、放學(xué)、例會(huì)、簽到等學(xué)校常規(guī)管理,使精細(xì)化管理理念落實(shí)到了學(xué)校管理的各個(gè)層面。
    四是加強(qiáng)學(xué)生日常行為常規(guī)教育、規(guī)范了“兩操一活動(dòng)”。
    五是積極開(kāi)展了詩(shī)歌朗誦、文藝匯演、廣播操比賽等豐富多彩的校園文化活動(dòng),努力探索以主題班會(huì)、年級(jí)會(huì)、校會(huì),以團(tuán)課、思想品德課、實(shí)踐活動(dòng)為載體,以挖掘閃光點(diǎn),激勵(lì)促進(jìn)為手段,以自我管理,自我教育為主渠道的學(xué)生思想品德教育和安全教育的長(zhǎng)效機(jī)制,促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)活潑地健康成長(zhǎng)發(fā)展。
    三、積極加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
    加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì),定期組織領(lǐng)導(dǎo)班子成員、黨員、教職工學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策和法律法規(guī),學(xué)習(xí)教育理論和業(yè)務(wù)知識(shí),定時(shí)舉行師生的學(xué)習(xí)心得交流活動(dòng),取長(zhǎng)補(bǔ)短??偨Y(jié)出了一些好的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)、育人觀念以及行之有效的管理制度,促進(jìn)了教學(xué)觀念、教學(xué)模式、教學(xué)方法的轉(zhuǎn)變。
    為此,學(xué)校采取一系列措施狠抓師德師風(fēng)建設(shè)。一是堅(jiān)持教職工政治學(xué)習(xí)制度,要求有筆記、有心得、有記載;二是開(kāi)展強(qiáng)師德、正師風(fēng)、樹(shù)形象教育活動(dòng);三是制定了教師“十不準(zhǔn)”,教師以德立身、以德從教、以德育人;四是定期舉行師德標(biāo)兵評(píng)選工作。
    為了切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量,加大教學(xué)管理和課改力度,以課堂教學(xué)為突破口,全面貫徹《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,定期舉辦課堂教學(xué)評(píng)優(yōu)活動(dòng)和課件制作比賽,請(qǐng)優(yōu)秀教師上“公開(kāi)課”、“示范課”,以點(diǎn)帶面,共同提高。堅(jiān)持公開(kāi)課引路,示范課促教,積極進(jìn)行教法變革,學(xué)法指導(dǎo),改革考核形式,嚴(yán)格實(shí)行考教結(jié)合,深化學(xué)生評(píng)教,認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)分析研究,努力做到在教學(xué)中研究、在研究中教學(xué),把教學(xué)業(yè)績(jī)與教師個(gè)人利益結(jié)合起來(lái),激發(fā)教師的工作積極性。
    每期一次教學(xué)標(biāo)兵的評(píng)選,促使一大批優(yōu)秀教師脫穎而出。為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    艱辛的勞動(dòng),必將換回豐碩的收獲。一年來(lái),三中領(lǐng)導(dǎo)班子民主和諧,團(tuán)結(jié)奮進(jìn),樂(lè)觀奉獻(xiàn),教師隊(duì)伍愛(ài)崗、敬業(yè)、奉獻(xiàn)、朝氣蓬勃,學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)迅速提高,打破了教學(xué)成績(jī)處于低谷、徘徊不前的局面。20市教研室教學(xué)質(zhì)量測(cè)評(píng)中,我校小學(xué)部取得了全市第二名的好(理想)成績(jī)。并且順利通過(guò)周口市語(yǔ)言文字示范性學(xué)校驗(yàn)收工作。
    四、加強(qiáng)校園文化基礎(chǔ)安全建設(shè),保障教育教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高。
    首先,利用升國(guó)旗儀式、班會(huì)等時(shí)間培養(yǎng)學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大志向,開(kāi)展理想信念教育,引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和榮辱觀。激發(fā)學(xué)生發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力,突出教育的實(shí)效性,積極探索解決學(xué)生中存在的上網(wǎng)吧、打臺(tái)球、早戀、心理脆弱、厭學(xué)等問(wèn)題,研究對(duì)獨(dú)生子女、留守兒童的教育方法,取得了良好的效果。
    其次,加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育。講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、守紀(jì)律,保持教學(xué)樓秩序井然,要求做到“說(shuō)話輕、走路輕、關(guān)門(mén)輕”。
    三是以豐富多彩的校園文化生活為載體,文化育人、文明育人。學(xué)校及時(shí)修正、張貼了校風(fēng)教風(fēng)字牌,校園內(nèi)、樓道內(nèi)張?zhí)诵抡n改宣傳標(biāo)語(yǔ)、教育教學(xué)理念、名人名言、日常行為規(guī)范等標(biāo)語(yǔ),規(guī)范和約束了教職工和學(xué)生行為。
    四是定期邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)來(lái)校講座,抓安全、保平安,培養(yǎng)學(xué)生懂法、守法、用法的意識(shí)。
    安全教育一貫常抓不懈,新添置了消防設(shè)施,和安防設(shè)施。目前校園更加整潔、布局更加合理、環(huán)境更加優(yōu)美。
    五、存在的問(wèn)題和今后的奮斗目標(biāo)。
    存在的問(wèn)題:1、個(gè)人素質(zhì)還有待提高,領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)建設(shè)還有待進(jìn)一步加強(qiáng)。2、在德育工作上,過(guò)程還不是十分具體,個(gè)別班級(jí)管理不到位,教師師德建設(shè)還需繼續(xù)加強(qiáng),教育方式有待轉(zhuǎn)變。3、在教學(xué)工作上,常規(guī)管理有些細(xì)節(jié)待改進(jìn),新課改推進(jìn)力度還不夠,部分教師教改意識(shí)不強(qiáng),學(xué)校“名師效應(yīng)”有待凸現(xiàn)。4、部分教師敬業(yè)有待加強(qiáng),部分學(xué)科教學(xué)質(zhì)量跟兄弟學(xué)校和上級(jí)要求還有一定距離,需繼續(xù)努力趕上。學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)地太小,交通不便,生源少,經(jīng)費(fèi)不足嚴(yán)重制約了學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展。
    今后的奮斗目標(biāo):
    1、抓好學(xué)校常規(guī)管理,要在細(xì)、嚴(yán)、實(shí)上下功夫。細(xì)處著手小處抓起。2、全面推行校務(wù)公開(kāi),財(cái)務(wù)公開(kāi)。嚴(yán)格財(cái)務(wù)紀(jì)律遵守收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。3、堅(jiān)持嚴(yán)于律己,以身作則。要求教師做到的,自己要首先做到。4、堅(jiān)持深入教學(xué)第一線,積極參與教研活動(dòng),堅(jiān)持聽(tīng)課、評(píng)課,時(shí)時(shí)刻刻起模范表率作用。5、安全教育常抓不懈,牢固樹(shù)立安全意識(shí),確保校園安全,創(chuàng)建平安校園。努力改善辦學(xué)條件,使學(xué)校又好又快的發(fā)展。
    總之,一年來(lái),本人力求恪盡職守,努力工作,但與上級(jí)要求還存在一定差距。在今后的工作中我將一如既往,加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì),廉潔自律,努力克服工作中的缺點(diǎn)和不足,認(rèn)真履行校長(zhǎng)職責(zé),以飽滿的工作熱情和持之以恒的工作干勁與廣大師生一起,同心同德、齊心協(xié)力,盡自己最大的能力為學(xué)校發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),為_(kāi)___的教育再創(chuàng)輝煌而努力奮斗。
    初中學(xué)期個(gè)人工作述職報(bào)告篇十二
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
    20__年我主要負(fù)責(zé)勞資和人力資源的工作。在領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,各部門(mén)同事的支持和幫助下,我勤奮踏實(shí)地完成了本職工作,也順利完成了領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)任務(wù),自身在各方面都有所提升,為做好各項(xiàng)工作打下了良好的基礎(chǔ)?,F(xiàn)將我一年的思想、工作總結(jié)從以下四個(gè)方面做下匯報(bào),請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)評(píng)議。
    一、強(qiáng)化業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷提高自身綜合素質(zhì)。
    工作中堅(jiān)持一邊工作一邊學(xué)習(xí),記得孔子說(shuō)過(guò):“取乎其上,得乎其中;取乎其中,得乎其下;取乎其下,則無(wú)所得矣!”只有不斷的學(xué)習(xí)才能更好的提高自己。主要通過(guò)以下方式:
    1、通過(guò)書(shū)籍、網(wǎng)絡(luò)等方式加強(qiáng)對(duì)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)。
    2、通過(guò)像經(jīng)驗(yàn)豐富的同事請(qǐng)教加強(qiáng)對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)。
    3、參加了司組織的文秘、辦公室人員培訓(xùn)班。
    4、參加了集團(tuán)公司組織的專升本考試。
    二、忠于職守,勤奮工作,努力推動(dòng)各項(xiàng)工作。
    “愛(ài)崗、敬業(yè)、踏實(shí)、勤奮”這是我工作的原則,一年來(lái)用我的實(shí)際工作來(lái)詮釋這些詞匯的真正內(nèi)涵?!安环e跬步,無(wú)以致千里”,要做好任何一項(xiàng)工作,都要付出辛勤的勞動(dòng)。在即將過(guò)去的一年中,由于工作經(jīng)驗(yàn)的欠缺,我在實(shí)踐中出現(xiàn)一些問(wèn)題,雖然因此碰了壁,但相應(yīng)地,我也得到了不少的磨礪機(jī)會(huì),這些機(jī)會(huì)對(duì)我來(lái)說(shuō)都是實(shí)際而有效的。哪怕只是幾處“微不足道”的細(xì)節(jié),我都會(huì)滿腔熱情做好各項(xiàng)工作,腳踏實(shí)地,認(rèn)真做好本職工作,不論是公司領(lǐng)導(dǎo)、有限公司部門(mén)交待的任務(wù),還是同事辦事,我時(shí)刻提醒自己,要誠(chéng)懇待人,端正態(tài)度,積極想辦法,無(wú)論大事小事,都盡最大能力幫助。20__年主要完成的工作:
    酬管理工作:做好上海兩項(xiàng)目所有職工工資表、節(jié)假日等福利待遇表格的編制以及薪酬發(fā)放工作。工資關(guān)系到每個(gè)職工的切身利益,對(duì)此項(xiàng)工作我比較慎重,每月末要督促綜合部及時(shí)報(bào)送考勤、按員工出勤情況把當(dāng)月工資表做出來(lái)按時(shí)報(bào)給財(cái)務(wù)部,協(xié)助財(cái)務(wù)部完成工資發(fā)放工作。由于我們的工資體系較為復(fù)雜、職工人數(shù)較多,所以每次做完工資表要進(jìn)行認(rèn)真復(fù)核,減少了出錯(cuò)率。對(duì)于工資發(fā)放后職工中出現(xiàn)的一些疑問(wèn),都能做到及時(shí)查詢,耐心解釋。今后我還要進(jìn)一步努力,細(xì)致地做好該項(xiàng)工作。
    社保工作:做好勞資報(bào)表的統(tǒng)計(jì),按照規(guī)定時(shí)間編制后及時(shí)報(bào)送給有限公司勞資部。因我單位人員狀況復(fù)雜,存在著調(diào)出、調(diào)入、辭職、解除勞動(dòng)合同、待崗等多種情況一一分門(mén)別類,報(bào)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后予以辦理。按規(guī)定,為符合條件的職工申報(bào)并交納養(yǎng)老保險(xiǎn)、失業(yè)保險(xiǎn)、工傷保險(xiǎn)、醫(yī)療保險(xiǎn)(大病保險(xiǎn)、統(tǒng)籌醫(yī)療保險(xiǎn)、補(bǔ)充醫(yī)療保險(xiǎn))、住房公積金、生育保險(xiǎn),并每個(gè)月編制各項(xiàng)保險(xiǎn)臺(tái)賬并及時(shí)上報(bào),根據(jù)各項(xiàng)目員工編制情況分好各項(xiàng)目應(yīng)上交社保的金額,報(bào)給各項(xiàng)目財(cái)務(wù)部,督促財(cái)務(wù)部及時(shí)上交各項(xiàng)保險(xiǎn)。在綜合辦和財(cái)務(wù)部同事的幫助和支持下,圓滿的完成了20__年社保的收繳工作。
    人力資源工作:一是將我們公司職工花名冊(cè)、人員分布情況實(shí)行了細(xì)化管理,做到了根據(jù)實(shí)際情況隨時(shí)增改變動(dòng),編制新的人員分布情況表,對(duì)各項(xiàng)目人員變動(dòng)匯總后報(bào)總經(jīng)理,便于領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)掌握了解人員狀況;二是按照上級(jí)單位及領(lǐng)導(dǎo)的要求,做好人員的調(diào)入、調(diào)出、工資變動(dòng),做到手續(xù)齊全、清晰明確;三是應(yīng)有限公司要求,1月份在項(xiàng)目的統(tǒng)一安排下協(xié)助有限公司人力資源部對(duì)新任命的部門(mén)以上領(lǐng)導(dǎo)做考評(píng)等各項(xiàng)工作;四是協(xié)助有限公司人力資源部做好職工職稱考評(píng)、職業(yè)鑒定工作,對(duì)評(píng)審資料進(jìn)行審核把關(guān)后報(bào)至有限公司,20__年我公司參評(píng)高級(jí)工程師2名,工程師7名,助理工程師3名,技術(shù)員1名,技師3名,高級(jí)工4人;五是協(xié)助各項(xiàng)目對(duì)20__年新加入的30名學(xué)員簽訂師徒結(jié)對(duì)子合同,切實(shí)做好學(xué)員實(shí)習(xí)工作;六是經(jīng)黨政主管審核后,上報(bào)我公司20__年部級(jí)以上需要擬任職務(wù)的人員名單、以及考核資料等。
    三、存在的問(wèn)題。
    一年來(lái)我按職責(zé)范圍和領(lǐng)導(dǎo)的要求,做了一定的工作,特別是在一些時(shí)間要求比較緊的工作,經(jīng)常加班加點(diǎn),從沒(méi)有耽誤整體工作。但是隨著年齡的增長(zhǎng)和各種工作經(jīng)驗(yàn)的增多,我對(duì)我個(gè)人在勞資、人力資源管理工作中的要求也在不斷的提高。我認(rèn)識(shí)到自身還存在著以下幾個(gè)問(wèn)題:業(yè)務(wù)技能不高,專業(yè)不精,靈活性不強(qiáng);工作不善于總結(jié);工作態(tài)度不夠認(rèn)真仔細(xì)等。距領(lǐng)導(dǎo)和同志們的要求還有很大差距。在以后工作中,我將進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí),更好的充實(shí)自己,努力提高工作水平和自身素質(zhì)。同時(shí),在工作職責(zé)之內(nèi),開(kāi)動(dòng)腦筋,踏踏實(shí)實(shí),創(chuàng)造性的完成工作,并為領(lǐng)導(dǎo)提供合理化的建議,我也會(huì)向其他同志學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,相互交流好的工和經(jīng)驗(yàn),共同進(jìn)步,爭(zhēng)取更好的工作成績(jī)。
    各位領(lǐng)導(dǎo),我無(wú)論在工作水平上,還是工作經(jīng)驗(yàn)和工作方法上都存在很大的不足,更需要你們的幫助和支持,希望你們多提寶貴意見(jiàn)和建議,以便于我進(jìn)一步改進(jìn)和提高,更好的服務(wù)于公司。
    初中學(xué)期個(gè)人工作述職報(bào)告篇十三
    本人任職以來(lái),擔(dān)任初中英語(yǔ)課、數(shù)學(xué)課教學(xué)及班主任工作。在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,全面貫徹黨的教育方針,積極投身素質(zhì)教育,努力使每一位學(xué)生得到全面健康發(fā)展,圓滿完成了各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù),現(xiàn)簡(jiǎn)要述職如下:
    一、政治思想。
    本人認(rèn)真貫徹黨的各項(xiàng)路線、方針、政策,努力學(xué)習(xí)黨的十八大精神。認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,努力提高教育教學(xué)水平。經(jīng)常性學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《義務(wù)教育法》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,做到知法、懂法、依法執(zhí)教。加強(qiáng)自修,努力提高個(gè)人政治素養(yǎng)。做到既教書(shū)、又育人,教人教己,為人師表,爭(zhēng)做人民滿意的教師。
    二、教育教學(xué)。
    1常青,只有通過(guò)不斷的再學(xué)習(xí)、再充實(shí)、再提高。要用一泓知識(shí)活水,涓涓細(xì)流,無(wú)聲潤(rùn)物。所以我主動(dòng)利用課余時(shí)間,自覺(jué)進(jìn)行自修,積極參加學(xué)校和校際間的聽(tīng)課和評(píng)課活動(dòng),取長(zhǎng)補(bǔ)短、自覺(jué)充電。利用業(yè)余時(shí)間,積極撰寫(xiě)教育論文,不斷積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),努力提高教育教學(xué)水平。
    重視教學(xué)基本環(huán)節(jié),加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)工作。
    在教學(xué)中,我深入研究教法,吃透教材,認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,做到備教材、備教法、備學(xué)生、備教學(xué)環(huán)節(jié)、備教學(xué)媒介。備課中堅(jiān)持目的、活動(dòng)、材料、過(guò)程、交流、識(shí)記、練習(xí)、鞏固、總結(jié)相結(jié)合,不斷探索,不斷實(shí)踐,不斷反思,理順新思路,設(shè)計(jì)新教法,精心準(zhǔn)備課堂40分鐘。
    提高教學(xué)成效的主戰(zhàn)場(chǎng)在課堂,提高教學(xué)質(zhì)量必須革新課堂。在課堂上,我注意正確認(rèn)識(shí)師生的地位問(wèn)題,課堂形式與內(nèi)容的統(tǒng)一問(wèn)題,創(chuàng)造關(guān)注學(xué)生情感,營(yíng)造寬松、民主、和諧的新型課堂;倡導(dǎo)“任務(wù)型”的教學(xué)途徑,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)策略的指導(dǎo),為他們終生學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ);積極利用現(xiàn)代教育技術(shù),擴(kuò)展學(xué)生學(xué)習(xí)和應(yīng)用知識(shí)的渠道;組織生動(dòng)活潑的課堂游戲,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣;注重課堂設(shè)計(jì),把握進(jìn)度,科學(xué)安排,努力提高課堂效率,保證教學(xué)質(zhì)量和效果。
    2生,注意學(xué)法指導(dǎo),重視新授課的教學(xué),復(fù)習(xí)課的概括,知識(shí)點(diǎn)的歸納,努力培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)知識(shí)、運(yùn)用知識(shí)的能力。
    在面向全體、幫助后進(jìn)的前提下,努力發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)尖子生。分類指導(dǎo),因材施教,分層次教學(xué),分層次布置作業(yè),精選較復(fù)雜、有創(chuàng)造性的練習(xí),不僅滿足了尖子生的求知欲,保證了尖子生更上一層樓,也活躍了課堂學(xué)習(xí)氣氛,激發(fā)了興趣,使廣大學(xué)生受益,取得了明顯的教學(xué)成效。
    德才兼?zhèn)?,以德為首。?jiān)持利用每周一的升國(guó)旗儀式和國(guó)旗下演講活動(dòng),觀看愛(ài)國(guó)主義影視片等形式,對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義和革命傳統(tǒng)教育。積極組織學(xué)生參加學(xué)校法制報(bào)告會(huì)、禁毒宣傳會(huì),增強(qiáng)了學(xué)生的法制意識(shí)和拒毒防毒意識(shí)。通過(guò)個(gè)別談心,定期召開(kāi)主題班會(huì)等形式,鼓勵(lì)學(xué)生交流心得、暢談體會(huì)、撰寫(xiě)周記,幫助學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。要求學(xué)生知榮辱、樹(shù)新風(fēng)、講公德,爭(zhēng)做合格小公民。狠抓班委會(huì)建設(shè),努力選拔、培養(yǎng)、教育好班干部隊(duì)伍,努力造就一只成績(jī)優(yōu)良、敢于奉獻(xiàn)的班級(jí)骨干。重視社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),努力培養(yǎng)他們的勞動(dòng)觀念和為人民服務(wù)的思想。通過(guò)政治思想教育主渠道的作用,融愛(ài)國(guó)主義、集體主義、革命傳統(tǒng)教育于班務(wù)工作之中,以理想激勵(lì)人,用信念塑造人,用愛(ài)心感染人。曉之以理、動(dòng)之以清、約之以行、導(dǎo)之以規(guī),持之以恒,狠抓養(yǎng)成教育不動(dòng)搖,全面加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)。
    學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)。在日常班務(wù)工作中,我不僅要求學(xué)生端。
    3正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的,遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律,積極鼓勵(lì)學(xué)生勤于思考、努力學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)積極性,而且想方設(shè)法給予方法上的指導(dǎo)。針對(duì)不同程度的學(xué)子,從聽(tīng)講、作業(yè)等主環(huán)節(jié)入手,循循善誘,因材施教,幫助他們掌握預(yù)習(xí)、聽(tīng)講、識(shí)記、自習(xí)、練習(xí)和復(fù)習(xí)等常規(guī)工作的正確方法,鼓勵(lì)刻苦努力,不斷進(jìn)步。如在聽(tīng)講上,我要求他們要做到眼到、耳到、心到、手到,善于筆記、善于發(fā)問(wèn),切實(shí)提高聽(tīng)課效率。在作業(yè)上,要求學(xué)生獨(dú)立思考、獨(dú)立完成、及時(shí)交閱,善思善問(wèn)、注意交流、做好總結(jié)歸納,并根據(jù)個(gè)人實(shí)際,科學(xué)建立學(xué)科題庫(kù)。重視對(duì)尖子生的培養(yǎng)和對(duì)學(xué)習(xí)后進(jìn)生的幫扶,抓兩頭,帶中間,受到了良好的效果。定期召開(kāi)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),通過(guò)學(xué)習(xí)“展賽評(píng)”,群策群力,幫助學(xué)生找出個(gè)人學(xué)習(xí)上的缺失和不足,及時(shí)補(bǔ)救,迎頭趕上。
    加強(qiáng)和各任課教師之間的聯(lián)系與協(xié)調(diào)是班主任工作的重要方面。在日常班務(wù)工作中,我積極主動(dòng)地找有關(guān)課任教師,了解學(xué)生在課堂上的學(xué)習(xí)情況,翻閱學(xué)生各課正式作業(yè),配合課任教師,檢查課后作業(yè)完成情況,并及時(shí)通報(bào)。指導(dǎo)學(xué)生平衡各學(xué)科間的關(guān)系,督促他們重視各門(mén)學(xué)科,不偏不廢,整體推進(jìn)。協(xié)調(diào)各科作業(yè)量,做到各科作業(yè)有的放矢、針對(duì)性強(qiáng),有實(shí)際效果,不搞題海戰(zhàn)術(shù),努力減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。
    4約訪、家長(zhǎng)會(huì)等形式,定期或不定期的向家長(zhǎng)通報(bào)學(xué)生在校情況,讓廣大家長(zhǎng)及時(shí)了解學(xué)生動(dòng)態(tài),不斷修正教育培養(yǎng)計(jì)劃,使廣大學(xué)生像自由飛舞的風(fēng)箏,雖在廣闊的天空,引線卻撈撈掌握在家長(zhǎng)和老師的手中,不使其在人生的道路上傾覆,按照正確的方向自由翱翔,幫助他們健康、快樂(lè)成長(zhǎng)。
    雖然我在這些年的教育教學(xué)活動(dòng)中取得了一定的成績(jī),但離學(xué)校的要求和學(xué)生的期望還有一定的距離。我將在今后的工作中進(jìn)一步端正工作作風(fēng),不斷學(xué)習(xí),恪盡職守,言傳身教,教學(xué)相長(zhǎng),促使個(gè)人教育教學(xué)水平再上新臺(tái)階!
    初中學(xué)期個(gè)人工作述職報(bào)告篇十四
    我叫____,女,__族,19____年出生,____市五中英語(yǔ)教師。本人19____年考入邵陽(yáng)師范,19____年7月畢業(yè),先后在隆回山界回族中學(xué)、邵陽(yáng)市郊區(qū)茶元頭中學(xué)、邵陽(yáng)市八中、邵陽(yáng)市五中工作。
    一、政治思想。
    我生于60年代,成長(zhǎng)于70、80年代,樸實(shí)的年代,樸素的思想,純正的正統(tǒng)教育,骨子里就萌生了一種對(duì)黨的忠誠(chéng),對(duì)事業(yè)的崇拜,對(duì)教書(shū)育人的摯愛(ài)與奉獻(xiàn),“學(xué)高為師,身正為范”,這種理念一直在左右我的靈魂。自任教以來(lái),我嚴(yán)守制度,以身作則,作風(fēng)正派,為人師表,愛(ài)生如子,文明執(zhí)教。把教書(shū)育人做為我終身的事業(yè),服從組織安排,勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨、勇挑重?fù)?dān),從不叫苦叫累,是群眾公認(rèn)的“老黃?!?。任現(xiàn)職____年來(lái),____年擔(dān)任班主任,并兼任兩個(gè)班的英語(yǔ)教學(xué),有時(shí)三個(gè)班,經(jīng)常超負(fù)荷工作,年年出滿勤。
    20____年,年度考核為“優(yōu)秀”;。
    20____年,年度考核為“優(yōu)秀”;。
    20____年被評(píng)為校“德育先進(jìn)工作者”;。
    20____年被評(píng)為?!暗掠冗M(jìn)工作者;”
    二、學(xué)識(shí)水平。
    我參加工作24年來(lái),一直擔(dān)任初中英語(yǔ)教學(xué),其中有十二年擔(dān)任初三畢業(yè)班英語(yǔ)教學(xué),長(zhǎng)期的實(shí)踐與鍛煉,我打下了扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)。我知道,教師要給學(xué)生一杯水,必須具備一桶水,而且是“常流水”。這些年來(lái),我與時(shí)俱進(jìn),終身教育,不斷充電。我挑燈攻讀,刻苦學(xué)習(xí)。1988年我考取邵陽(yáng)師專函授??疲?988年至1991年我克服孕妊反應(yīng),堅(jiān)持三年函授,系統(tǒng)學(xué)習(xí)英語(yǔ)專業(yè)課程,20____年又考取湖南科大英語(yǔ)函授本科,進(jìn)一步掌握本科英語(yǔ)課程,教材教法。兩次專業(yè)化正規(guī)教育訓(xùn)練,我全面系統(tǒng)掌握英語(yǔ)本、??茖I(yè)基礎(chǔ)知識(shí),基本技能和教學(xué)理論,并在實(shí)踐中摸索,在實(shí)踐中提高。為了適應(yīng)新一輪課程改革,我抓住一切學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),提高自身水平,20____年、20____年兩次參加湖南省中小學(xué)教師繼續(xù)教育培訓(xùn)班,系統(tǒng)學(xué)習(xí)了《課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》、《新教材研究》等課程,經(jīng)常到校內(nèi)外聽(tīng)課,交流取經(jīng),分別到湖南師大附中、雅禮、株州一中、二中、隆回一中、邵東三中等學(xué)校聽(tīng)課,參加英語(yǔ)教研教改活動(dòng),使我受益匪淺。同時(shí),每年自費(fèi)訂閱《中小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)與研究》、《中學(xué)生英語(yǔ)讀寫(xiě)》、《英語(yǔ)輔導(dǎo)報(bào)》、《中學(xué)英語(yǔ)之友》、《英語(yǔ)通》等報(bào)刊雜志,捕捉各種教改動(dòng)態(tài),吸納各種教法,博采眾長(zhǎng)。
    24年來(lái),我不斷求新知,探新法,扎實(shí)過(guò)硬的專業(yè)知識(shí)使我在教育教學(xué)中得心應(yīng)手,游刃有余。
    三、教育能力。
    我從教24年,多年擔(dān)任班主任工作。任中教一級(jí)____年來(lái),我____年擔(dān)任班主任,總是從初一帶到初三畢業(yè)。這些年來(lái),我以一顆博大無(wú)私的愛(ài)去滋潤(rùn)顆顆幼苗,使他們茁壯成長(zhǎng)。我采取以身作則,寬嚴(yán)相濟(jì)的科學(xué)管理辦法。
    我常常想,班主任是一個(gè)班的靈魂,班主任的一言一行都對(duì)學(xué)生終身成長(zhǎng)起著潛移默化的作用,要想帶好一個(gè)班,首先必須充滿激情,敬業(yè)愛(ài)崗,言傳身教,以教師的人格魅力去影響學(xué)生。我想我既然選擇了教師這一崇高職業(yè),就應(yīng)當(dāng)用自己的良知去履行教師這一神圣使命——敬業(yè)愛(ài)生,嚴(yán)謹(jǐn)治教,為人師表。我是這樣想的,也是這樣做的。這些年來(lái),我本著對(duì)教育工作的高度責(zé)任感,一切為了學(xué)生,把自己全部精力傾注在全班每一個(gè)學(xué)生。無(wú)數(shù)個(gè)早晨,我迎著晨曦走進(jìn)校園,和同學(xué)們學(xué)習(xí)生活在一起,我既是他們的老師,也是他們的保姆、朋友,息息相聯(lián),水乳交融,無(wú)數(shù)個(gè)夜晚,我?guī)е牢颗c滿身倦意回家,日復(fù)一日,年復(fù)一年。為了學(xué)生一切,從早到晚扎在學(xué)生群里,埋在課本堆中,我認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,精心設(shè)計(jì)每一個(gè)課件,把全部心血精力傾注給學(xué)生。這些年,我沒(méi)有請(qǐng)過(guò)事假,既使有感冒,關(guān)節(jié)風(fēng)濕長(zhǎng)期纏繞我,但我挺一挺,沒(méi)有曠過(guò)一節(jié)課。20____年,父親病重,我舍不得耽誤學(xué)生一節(jié)課,沒(méi)有陪護(hù)一天。我對(duì)教育工作,從不計(jì)較個(gè)人得失,誨人不倦,樂(lè)此不疲。我對(duì)教育工作盡職盡責(zé),全力以赴,感染學(xué)生,成為學(xué)生的楷模。
    做為教育管理工作,除了以身作則、勤奮努力、積極向上,還必須有一套科學(xué)的行之有效的教育管理方法。這年來(lái),我對(duì)學(xué)生管理是寬嚴(yán)相濟(jì)。首先是“嚴(yán)”。嚴(yán)師出高徒,古訓(xùn)言之。我每接手一個(gè)班,首先用制度去約束人,用行為去規(guī)范人,我制定了一套完整班規(guī)班紀(jì),讓學(xué)生在紀(jì)律和道德范圍內(nèi)約束自己,去發(fā)揮個(gè)性;其次是“寬”、是“愛(ài)”。很多人認(rèn)為班主任工作太累,寧愿多上課也不愿當(dāng)班主任,其實(shí)我很輕松,我的靈丹妙藥是:轉(zhuǎn)換角色,營(yíng)造和諧班級(jí)文化氛圍。班級(jí)文化是全班絕大部分成員認(rèn)同的一種價(jià)值觀。每一個(gè)班級(jí)成員都自覺(jué)地遵守、安排自己的學(xué)習(xí)和生活,從不需要教師強(qiáng)制命令和干預(yù)。一個(gè)班級(jí)建立了健康向上班級(jí)文化后,班級(jí)充滿積極向上風(fēng)氣,管理也步入良性循環(huán),集體凝聚力也得到提高。學(xué)生剛?cè)氤踔?,面?duì)新的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,我給學(xué)生一個(gè)暗示:自己可以成為一個(gè)新的自我。我接手每一個(gè)新班,首先特別注重開(kāi)辦一個(gè)班會(huì),我對(duì)學(xué)生說(shuō)“我相信你們將是我所教的最好的一屆,你們各有各的優(yōu)勢(shì),希望你們發(fā)揮自己長(zhǎng)處,共同建立一個(gè)人人(校領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)、家長(zhǎng))羨慕的班集體。你們時(shí)刻記住自己是這個(gè)班的光榮,你絕對(duì)會(huì)成為一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生!”我通過(guò)學(xué)前教育、班會(huì)、課堂教學(xué)、談心,各種比賽,評(píng)出各種之星,每日一格言,每周一目標(biāo)。在每一屆班集體中長(zhǎng)期營(yíng)造一種和諧班級(jí)文化,能收到事半功倍效果。在20____年初中畢業(yè)會(huì)考中我所教的263班有20人考上了省示范性高中,上省示范性高中的人數(shù)名列全校第二,在生源素質(zhì)不如其它班的情況下,有這么多人考上重點(diǎn)高中,領(lǐng)導(dǎo)和老師覺(jué)得真是個(gè)奇跡。
    班級(jí)文化是一種外在的熏陶,關(guān)鍵是內(nèi)因,學(xué)生自身教育。我當(dāng)班主任的重點(diǎn)是學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)換角色,首先從監(jiān)督管理者向服務(wù)型教育的轉(zhuǎn)變,從學(xué)生角度思考,解決棘手問(wèn)題,實(shí)施人性化的管理措施,如“抓鬮班干部擔(dān)任制度”,“一日小班主任”,“課前精彩兩分鐘輪流演講”,我還在班里設(shè)立了“班級(jí)明星榜”,以喚起學(xué)生的榮譽(yù)感。同時(shí),從接受教育到自身教育轉(zhuǎn)變,倡導(dǎo)學(xué)生自己管理自己,營(yíng)造良好的集體氛圍,讓集體輿論影響每一個(gè)學(xué)生,我相信學(xué)生能力,人人都是班主任的助手,充分利用學(xué)生積極主動(dòng)心態(tài),全員參與,代替班主任孤軍奮戰(zhàn),讓班主任從繁雜的事物中解脫出來(lái),有充沛精力進(jìn)行教育實(shí)驗(yàn)。這種角色轉(zhuǎn)換,班級(jí)教育管理事半功倍,也培養(yǎng)了學(xué)生能力。我所擔(dān)任263班年年被評(píng)為校優(yōu)秀班集體,班風(fēng)正,學(xué)風(fēng)穩(wěn)。
    “寬”另一層意義是無(wú)微不至的愛(ài),尤其是對(duì)雙差生和下崗職工子女。多年來(lái)我對(duì)雙差生不歧視,不拋棄,努力通過(guò)挖掘放大他們的閃光點(diǎn),鼓勵(lì)他們。我班鐘俊同學(xué),父母離異,家庭困難,與外公外婆一起生活,外公外婆管不了他,吸煙,玩電游,上課講話,吵事,不做作業(yè),天馬行空。但我發(fā)現(xiàn)他也有一些優(yōu)點(diǎn),喜歡畫(huà)畫(huà),賽車(chē),動(dòng)手能力很強(qiáng)。我找他談話,初二開(kāi)始學(xué)物理了,我對(duì)他說(shuō),物理大家都沒(méi)有基礎(chǔ),都是從零開(kāi)始,你嘗試專心聽(tīng),我班物理老師說(shuō)你做實(shí)驗(yàn)是第一個(gè)完成的,說(shuō)明你在動(dòng)手能力這方面很優(yōu)秀。經(jīng)過(guò)我鼓勵(lì),他覺(jué)得很有成就感,他聽(tīng)課特別認(rèn)真,每次小考物理都能得到八九十分,于是我因勢(shì)利導(dǎo),啟發(fā)他只要認(rèn)真學(xué),就能學(xué)好每門(mén)課。他進(jìn)步很快,同學(xué)們也不用異樣眼光看他,他感受到學(xué)習(xí)樂(lè)趣。有一次球賽,他意外摔斷腿,我每天去醫(yī)院看望他,給他補(bǔ)課,并帶領(lǐng)學(xué)生獻(xiàn)愛(ài)心捐款,他很感動(dòng),出院后學(xué)習(xí)更努力了,而且以一顆感恩的心去發(fā)動(dòng)同學(xué),幫助家庭困難學(xué)生。在他組織和倡導(dǎo)下,我們班成立小小愛(ài)心助學(xué)基金會(huì)。今年他以優(yōu)異的成績(jī)升入省示范性高中。農(nóng)民工子女是班上的弱勢(shì)群體,因家庭出身,父母賣(mài)苦力而常感自卑,常有城里學(xué)生自恃清高,對(duì)農(nóng)村來(lái)的同學(xué)另眼相看。針對(duì)這一現(xiàn)象,我在班級(jí)開(kāi)展“勞動(dòng)光榮”等一系列主題班會(huì),讓農(nóng)村來(lái)的學(xué)生融入班集體。
    近五年來(lái),我所教班級(jí)班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃,無(wú)論是紀(jì)律、衛(wèi)生、文體活動(dòng)還是成績(jī),都是學(xué)校年級(jí)佼佼者,班級(jí)工作屢次受到學(xué)校表彰。
    這幾年,我所任班素質(zhì)教育碩果累累。
    四、教學(xué)能力。
    本人是學(xué)校中青年教師的骨干,是學(xué)校初中畢業(yè)班的把關(guān)教師。在英語(yǔ)教學(xué)方面,我始終探索一種既讓學(xué)生學(xué)得輕松、愉快,又學(xué)得扎實(shí)的教改之路,我準(zhǔn)確地把握各年級(jí)教學(xué)大綱和教材重點(diǎn)與難點(diǎn),制定科學(xué)合理切合實(shí)際的教學(xué)計(jì)劃,把各種教法有機(jī)結(jié)合起來(lái),充分發(fā)揮以教師為主導(dǎo),以學(xué)生為主體作用,駕馭課堂能力強(qiáng)。我十分注重教學(xué)技巧,講究教學(xué)藝術(shù),注重口語(yǔ)交際和學(xué)生求異思維,創(chuàng)新能力的培養(yǎng);我十分注重學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng),樹(shù)立學(xué)生自信和勇氣,讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)主體,讓學(xué)生學(xué)得輕輕松松,老師教得自然;我十分關(guān)注教改動(dòng)態(tài),并大膽實(shí)行教改實(shí)驗(yàn),摸索出“英語(yǔ)教學(xué)既要扣住課本,又要跳出課本,既要抓住課堂,又要跳出課堂”的教學(xué)模式,英語(yǔ)教學(xué)由繁到簡(jiǎn),由難到易,深入淺出,靈活易懂。我的英語(yǔ)課成為英語(yǔ)老師爭(zhēng)著聽(tīng)、爭(zhēng)著學(xué)的示范課。教學(xué)效果有口皆碑,受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、同事和家長(zhǎng)好評(píng)。20____年,我從市八中調(diào)入市五中,學(xué)校安排我任初二229班、初三220班英語(yǔ)教學(xué),其中初三220班換了四任英語(yǔ)教師,底子薄,基礎(chǔ)差,接手前期末年級(jí)統(tǒng)考別的班級(jí)108分以上的有二三十個(gè),而220班才3人,學(xué)校擔(dān)心英語(yǔ)畢業(yè)會(huì)考會(huì)拖后腿。我接手后,強(qiáng)基礎(chǔ),重訓(xùn)練,調(diào)整教法,20____年220班英語(yǔ)畢業(yè)會(huì)考合格率95%,優(yōu)秀率75%,不但沒(méi)有拖后腿,而且人平分排在年級(jí)第二名,校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的教學(xué)工作非常滿意。20____年下半年領(lǐng)導(dǎo)又委以重任,又擔(dān)任229班、230班兩個(gè)初三班英語(yǔ)。20____年,229c、230c兩個(gè)班畢業(yè)會(huì)考合格率100%,優(yōu)秀率90%,名列年級(jí)第一名。20____年畢業(yè)會(huì)考我校英語(yǔ)的人平分、優(yōu)秀率、及格率都是全市第一,而我所教的262班、263班人平分、優(yōu)秀率分別超學(xué)校平均分6分和4.5個(gè)百分點(diǎn)。
    英語(yǔ)教學(xué)具體從以下幾個(gè)方面下功夫:
    1、加強(qiáng)自身基本功訓(xùn)練,我每學(xué)期承擔(dān)一次科組公開(kāi)課,不斷改進(jìn)和提高教學(xué)水平,20____年、20____年、20____年在英語(yǔ)教學(xué)比武中獲得一等獎(jiǎng)。
    2、一絲不茍抓實(shí)抓好英語(yǔ)教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié),我特別是在備、輔、考三個(gè)環(huán)節(jié)上下功夫。備——備教綱,備教材,備學(xué)生、備重點(diǎn)、備難點(diǎn),備課堂教學(xué)中的各種突發(fā)因素,向備課教研要質(zhì)量,努力做到在備課中知識(shí)結(jié)構(gòu)由淺入深,選材內(nèi)容貼近生活,預(yù)期目標(biāo)學(xué)以致用;輔——輔優(yōu)生、輔差生,重點(diǎn)輔“邊緣“學(xué)生。考——不超綱,不離本,考題靈活,開(kāi)發(fā)思維,迅速反饋,及時(shí)補(bǔ)漏。
    3、注重教法改革,不斷探索英語(yǔ)教學(xué)規(guī)律,大膽嘗試新的教學(xué)方法,開(kāi)展了情趣英語(yǔ)教學(xué)方法,求異思維教學(xué)法,交際教學(xué)法等一系列英語(yǔ)教學(xué)新法,激發(fā)學(xué)生興趣,讓英語(yǔ)教學(xué)“活”起來(lái)。在英語(yǔ)課堂上,我組織課前幾分鐘開(kāi)展聽(tīng)說(shuō)訓(xùn)練,運(yùn)用做游戲、唱英語(yǔ)歌、表演等方式誘發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,課堂教學(xué)中運(yùn)用實(shí)物教具,幻燈片,創(chuàng)設(shè)情景,設(shè)置懸念等教學(xué)手段啟發(fā)學(xué)生,活躍氣氛,收到了良好的教學(xué)效果。同時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生大膽質(zhì)疑,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生主觀能動(dòng)性,改變教師壟斷課堂惡習(xí),真正形成以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo)的教學(xué)方式。學(xué)生疑難之外,我總是不厭其煩地講課,分析、帶讀,讓他們能懂,會(huì)用。教學(xué)過(guò)程中,根據(jù)學(xué)生的整體情況,及時(shí)調(diào)整教學(xué)計(jì)劃和狀態(tài),改進(jìn)教學(xué)方法,自始至終,以培養(yǎng)學(xué)生英語(yǔ)交際能力,應(yīng)用能力、創(chuàng)新能力為目的,根據(jù)學(xué)生的個(gè)性差異,因材施教。對(duì)待課堂、課外作業(yè),我總是及時(shí)批改,并詳細(xì)作好批注,對(duì)于普遍錯(cuò)誤,在全班反復(fù)講解,直至弄懂為止。對(duì)個(gè)別學(xué)生作業(yè),有針對(duì)性進(jìn)行面批,幫助他們釋疑解惑。在聽(tīng)說(shuō)方面,為了提高學(xué)生聽(tīng)說(shuō)水平,除了課前幾分鐘聽(tīng)說(shuō)訓(xùn)練外,我常讓學(xué)生唱聽(tīng)英語(yǔ)歌曲及英語(yǔ)會(huì)話的錄音磁帶,成立英語(yǔ)活動(dòng)小組,開(kāi)辦英語(yǔ)沙龍,組織英語(yǔ)朗讀和演講比賽,猜迷、排演英語(yǔ)話劇,開(kāi)展英語(yǔ)征文,鼓勵(lì)優(yōu)秀學(xué)生每月讀兩本英語(yǔ)課外書(shū)。英語(yǔ)教學(xué)活動(dòng)化,活動(dòng)交際化,,豐富了英語(yǔ)知識(shí),提高了學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和聽(tīng)說(shuō)能力,拓寬了學(xué)生視野。
    五、指導(dǎo)培養(yǎng)青年教師。
    無(wú)論是在市八中,還是在市五中,這些年來(lái),我是初中畢業(yè)班把關(guān)教師,也承擔(dān)起指導(dǎo)青年教師的重任。從思想上、業(yè)務(wù)上、生活上關(guān)心和幫助青年教師。
    24年英語(yǔ)教學(xué)探索,我摸索出了許多行之有效的教學(xué)方法,在教研活動(dòng)中,我把自己的教學(xué)心得體會(huì)和盤(pán)托出,與同行切磋,共同提高。每年我與青年教師結(jié)對(duì)子,平時(shí)有針對(duì)性隨堂聽(tīng)課,及時(shí)評(píng)課,肯定優(yōu)點(diǎn),指出不足,共同尋求解決的辦法。教研活動(dòng),我跟班聽(tīng)課,主動(dòng)發(fā)言,指導(dǎo)他們,很多青年教師很快成長(zhǎng),有的能夠得心應(yīng)手,有的成長(zhǎng)為業(yè)務(wù)骨干。20____年,輔導(dǎo)青年教師唐芳萍參加校英語(yǔ)教學(xué)比武設(shè)計(jì)賽中閱讀課二等獎(jiǎng);20____年,輔導(dǎo)青年教師孫芳參加校初中英語(yǔ)計(jì)算機(jī)多媒體教學(xué)比武獲一等獎(jiǎng);20____年我指導(dǎo)李毅敏老師實(shí)行啟發(fā)式教學(xué),與她一起制作課件,鉆研教材;幫她進(jìn)行觀摩課講評(píng),使她在學(xué)校教學(xué)比武中獲一等獎(jiǎng),現(xiàn)在她已成為學(xué)校骨干教師。今年上半年由市教育局組織她到綏寧縣送教下鄉(xiāng),幫助余文輝老師組織英語(yǔ)朗讀比賽等等。
    六、教研能力。
    這些年來(lái),社會(huì)對(duì)人才的需求是創(chuàng)新型,復(fù)合型人才,為適應(yīng)國(guó)家發(fā)展需要,英語(yǔ)教材也進(jìn)行了改革,英語(yǔ)教學(xué)向素質(zhì)化教育轉(zhuǎn)變。這給我們英語(yǔ)教學(xué)改革帶來(lái)了機(jī)遇與挑戰(zhàn)。我開(kāi)展了情趣英語(yǔ)教學(xué),求異思維教學(xué),交際教學(xué)法等一系列改革。結(jié)合自己24年的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷思考,不斷總結(jié),不斷探討,撰寫(xiě)了一大批有見(jiàn)地,有份量的論文,并在市級(jí)、省級(jí)及國(guó)家級(jí)獲獎(jiǎng):《英語(yǔ)教師在課堂教學(xué)中的角色》20____年榮獲市教科所英語(yǔ)論文評(píng)選三等獎(jiǎng)、《善待后進(jìn)生》榮獲20____年市教科所英語(yǔ)論文二等獎(jiǎng)、《課堂教學(xué)中的微妙技巧》榮獲20____年市教科所英語(yǔ)教學(xué)論文評(píng)比三等獎(jiǎng)、《淺淡初三英語(yǔ)總復(fù)習(xí)的實(shí)踐與思考》榮獲湖南省中小學(xué)教師繼續(xù)教育研究會(huì)20____年優(yōu)秀論文三等獎(jiǎng)、《同中求異,異中求新》榮獲20____年市教科所優(yōu)秀教學(xué)論文一等獎(jiǎng)。論文《英語(yǔ)教學(xué)中學(xué)生求異思維培養(yǎng)之策略》發(fā)表在《當(dāng)代教育理論與實(shí)踐》20____年第4期,并在20____年《全國(guó)優(yōu)秀教師論壇外語(yǔ)教學(xué)與研究》論文評(píng)選中榮獲一等獎(jiǎng),并合著《中學(xué)生英語(yǔ)》(華中師大主辦)系列書(shū)刊《步步為營(yíng)——決勝中(會(huì))考20____》。
    七、繼續(xù)教育。
    這些年來(lái),我積極參加各類繼續(xù)教育學(xué)習(xí)培訓(xùn),先后參加市教育學(xué)院初中英語(yǔ)教師崗位培訓(xùn)、普通話培訓(xùn)、計(jì)算機(jī)信息技術(shù)培訓(xùn)、市教育學(xué)院繼續(xù)教育培訓(xùn)(兩次)等,并獲得國(guó)家普通話水平測(cè)試二級(jí)乙等、計(jì)算機(jī)應(yīng)用水平考試初級(jí)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用考試高級(jí)、人事局舉辦的科技創(chuàng)新和科學(xué)發(fā)現(xiàn)課程培訓(xùn)。為了不斷提高英語(yǔ)水平能力,本人長(zhǎng)期堅(jiān)持自學(xué)函授,并獲得了函授本、??莆膽{。
    八、教育教學(xué)主要成果。
    一份耕耘,一份收獲。從教24年,被評(píng)為中教一級(jí)13個(gè)年頭了,這些年來(lái),我忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),為人師表,兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨,傾心教育,樂(lè)于奉獻(xiàn),我在學(xué)生和教師、家長(zhǎng)心目中享有較高的威信,獲得了良好的聲譽(yù),我的工作得到學(xué)校充分肯定。
    從教24年來(lái),我雖然取得了一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī),但是學(xué)海無(wú)涯,在教學(xué)工作上更是如此,我堅(jiān)信,憑著我對(duì)本職工作的熱情和執(zhí)著,我今后的教育教學(xué)與理論研究之路一定會(huì)越走越廣,我會(huì)耕耘不息,矢志不移。
    初中學(xué)期個(gè)人工作述職報(bào)告篇十五
    在過(guò)去的一個(gè)年級(jí)里,我一直擔(dān)任配班老師一職,在工作中,我能夠和班主任老師密切配合,和睦相處,共同營(yíng)造班級(jí)穩(wěn)定向上的更佳班級(jí)氣氛,為幼兒身心發(fā)展大量做了大量工作,取得了一定的研究成果。在做配班工作的演化過(guò)程中,我認(rèn)識(shí)到,不管是班主任還是配班,確實(shí)是幼兒園角色必不可少的角色,兩者在工作中都很重要,它們之間不應(yīng)有優(yōu)劣之分;無(wú)論躲藏在哪個(gè)崗位,都應(yīng)該認(rèn)真勤奮工作地工作,力爭(zhēng)讓家長(zhǎng)滿意,讓幼兒得到充分幼兒全面的發(fā)展戰(zhàn)略。所以,在即將到來(lái)的新學(xué)期里,出于班級(jí)保持穩(wěn)定教師隊(duì)伍的持續(xù)保持考慮,我希望能繼續(xù)工作擔(dān)任配班工作,和班主任老師繼續(xù)戰(zhàn)略合作,在工作中取得更大成績(jī)。
    雖然我任職不久,但我已在工作中積累了一定的經(jīng)驗(yàn),也取得了一些成績(jī),但這都只能代表過(guò)去,人的眼光應(yīng)該向前看,不斷給自己制定新的總體目標(biāo),盡力做好本職工作,生活才會(huì)充實(shí)到有意義。
    時(shí)代在進(jìn)步,社會(huì)在發(fā)展,21世紀(jì)吶喊著高素質(zhì)的幼兒園老師。在今年,我將利用業(yè)余時(shí)間攻讀大專學(xué)歷,力爭(zhēng)做一名具有先進(jìn)教育圣埃蒂安德觀念和現(xiàn)代知識(shí)結(jié)構(gòu),掌握現(xiàn)代化家庭教育技術(shù)手段的教師。新學(xué)期,在進(jìn)入新的崗位后,我將努力做好幾點(diǎn):
    認(rèn)真做足班級(jí)在工作中衛(wèi)生清潔工作、幼兒生活習(xí)慣的培養(yǎng)黨務(wù)工作,在工作中新生兒堅(jiān)持面向全體幼兒,并注意個(gè)體差異。
    利用早送晚接的時(shí)間與每位家長(zhǎng)充分,并每半年總結(jié)與家長(zhǎng)交流的情況,力爭(zhēng)做到不冷落任何一位家長(zhǎng),讓每一位家長(zhǎng)都能感受到老師對(duì)孩子的關(guān)愛(ài)之心。在工作中,當(dāng)家長(zhǎng)遇到教養(yǎng)并僅方面的難題時(shí)則,能及時(shí)為其解答困惑;當(dāng)家長(zhǎng)提出合理化建議時(shí),則應(yīng)該虛心接受;當(dāng)家長(zhǎng)反映結(jié)構(gòu)性問(wèn)題時(shí),能適時(shí)認(rèn)真地解決。
    21世紀(jì),我國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)將逐步完善,社會(huì)將進(jìn)一步表現(xiàn)出競(jìng)爭(zhēng)性、開(kāi)放性、創(chuàng)造性的特征,為了更好地讓孩子們適應(yīng)預(yù)計(jì)未來(lái)的社會(huì),從現(xiàn)在起,就要在幼兒教育目標(biāo)中所,體現(xiàn)未來(lái)社會(huì)對(duì)自由民主人才素質(zhì)的要求,培養(yǎng)孩子們的競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)意識(shí)、開(kāi)放的思維習(xí)慣,重視幼兒創(chuàng)造力的開(kāi)發(fā),我們的服裝設(shè)計(jì)科研課題《關(guān)于幼兒活動(dòng)中創(chuàng)新能力的培養(yǎng)研究》,將努力讓在這三方面能夠得到充分的發(fā)展。
    1、全球教育:讓幼兒了解世界,關(guān)心中國(guó)在世界的地位;。
    2、環(huán)保教育:讓幼兒從小形成濃厚的環(huán)保意識(shí),養(yǎng)成自覺(jué)品性維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的習(xí)慣;。
    3、合作教育:養(yǎng)成培養(yǎng)兒童從小樂(lè)于合作的成見(jiàn),善于合作的能力,增強(qiáng)交往技能,在社會(huì)性方面得到健康的發(fā)展。
    總結(jié)過(guò)去,計(jì)劃將來(lái),都是為了把工作做得更好,讓我們腳踏實(shí)地,兢兢業(yè)業(yè),為幼兒園的美好前景獻(xiàn)身自己鞠躬盡瘁的力量。
    初中學(xué)期個(gè)人工作述職報(bào)告篇十六
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
    您好!
    作為一名初中教師,我已經(jīng)工作了很多年了。在不斷的教學(xué)中,我對(duì)自己的教學(xué)有了較為深刻的認(rèn)識(shí),現(xiàn)在的我已經(jīng)將我的工作看的很透,我相信隨著時(shí)間的流逝,我還會(huì)做的更好。一年的時(shí)光很快的結(jié)束了,在一年的工作中,相信自己能夠做的更好,這些都是我要做好的事情,在一年里我對(duì)自己的工作進(jìn)行了一下個(gè)人總結(jié):
    一學(xué)期來(lái),本人熱愛(ài)本職工作,認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,廣泛涉獵各種知識(shí),形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟,為了下一學(xué)年的教育工作做的更好,下面是本人的本學(xué)期的述職報(bào)告。
    一、政治思想方面。
    認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,及時(shí)更新教育理念。積極參加校本培訓(xùn),并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們?cè)谡n堂上重復(fù)講書(shū),我們必須具有先進(jìn)的教育觀念,才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí),還注意從書(shū)本中汲取營(yíng)養(yǎng),認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會(huì)新形勢(shì)下怎樣做一名好教師。
    二、工作考勤方面。
    我熱愛(ài)自己的事業(yè),從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間。并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作。在本學(xué)年的工作中,我取得了一定的成績(jī)。
    三、教育教學(xué)方面。
    要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作。
    1、課堂上的情況。組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,克服了以前重復(fù)的毛病,課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。
    2、要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作,小學(xué)生愛(ài)動(dòng)、好玩,缺乏自控能力,常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè),有的學(xué)生抄襲作業(yè),針對(duì)這種問(wèn)題,就要抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作慣徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開(kāi)始,比如,握握他的手,摸摸他的頭,或幫助整理衣服。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時(shí),對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評(píng)學(xué)生之前,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?BR>    3、積極參與聽(tīng)課、評(píng)課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長(zhǎng),提高教學(xué)水平。
    4、熱愛(ài)學(xué)生,平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,讓他們都感受到老師的關(guān)心,良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。
    5、課前準(zhǔn)備:備好課。
    6、認(rèn)真鉆研教材,對(duì)教材的基本思想、基本概念,每句話、每個(gè)字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識(shí)的邏輯,能運(yùn)用自如,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好。
    7、了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
    8、考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。
    金無(wú)足赤,人無(wú)完人,在教學(xué)工作中難免有缺陷,例如,課堂語(yǔ)言平緩,平時(shí)考試較少,語(yǔ)言不夠生動(dòng)??荚嚦煽?jī)不穩(wěn)定等。社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開(kāi)拓前進(jìn),為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。
    以后的教師生涯,我將會(huì)一直走下去,我相信我能夠一直進(jìn)步下去,這些都是我能做好的,也是能夠做到的,對(duì)我來(lái)說(shuō),這不是難事,所以我會(huì)一直走下去,我相信我能夠做的更好。當(dāng)一名教師是光榮的,我一直為自己是一名教師感到自豪,所以今后的路,我將會(huì)繼續(xù)走過(guò),我相信我能夠做的更好!
    謝謝大家!
    初中學(xué)期個(gè)人工作述職報(bào)告篇十七
    學(xué)期結(jié)束,現(xiàn)總結(jié)如下:
    一、辦學(xué)方向。
    爭(zhēng)取、協(xié)調(diào)各方資金,高標(biāo)準(zhǔn)提高學(xué)校各項(xiàng)硬件,充分滿足教育教學(xué)需求;調(diào)配、整合、優(yōu)化教師隊(duì)伍,必須具備現(xiàn)代化教育教學(xué)能力;使學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣,鍛煉強(qiáng)健體魄,打下堅(jiān)實(shí)文化課基礎(chǔ),樹(shù)立積極人生價(jià)值觀。
    二、取得成績(jī)。
    (一)、由全體教職工的包容、理解、大力支持。得以營(yíng)造舒心工作、學(xué)習(xí)環(huán)境,秉承“以家治校”。
    (二)、抓住重點(diǎn),循序漸進(jìn)。
    1、涉及安全,必須有效執(zhí)行。完善消防設(shè)施、標(biāo)識(shí)牌、警示線,學(xué)校、班級(jí)的專題教育常識(shí)宣傳,典型案例學(xué)習(xí)等。
    2、充實(shí)班級(jí)圖書(shū)柜,期中各班互換一次;班級(jí)開(kāi)展演講、誦讀、記心得活動(dòng),學(xué)校利用每周一升旗、家長(zhǎng)會(huì)、迎六一等展示交流。
    3、普及體育鍛煉。
    大課間的設(shè)置圍繞跑步形成集體凝聚力,單、雙搖速度測(cè)試中提升個(gè)人爆發(fā)力,10人長(zhǎng)繩8字跳中培養(yǎng)團(tuán)體協(xié)作力。
    教師在鍛煉中監(jiān)管,在監(jiān)管中共同提升。
    4、以青年教師為著力點(diǎn),協(xié)同中年教師向課堂要效力、向輔導(dǎo)要質(zhì)量。
    (1)、為每名教師配發(fā)擴(kuò)音器、u盤(pán)、備課資料等;
    (2)、在小組合作中二、三、四、六年級(jí)踐行中完善,完善中提高(積分涉及課堂、養(yǎng)成、家庭表現(xiàn)等,用紅、黃、藍(lán)色筆分別記錄語(yǔ)、數(shù)、英學(xué)科積分,教室黑板右邊專項(xiàng)周記錄表、教室后累計(jì)表;各組互相監(jiān)督,每周一匯總,每月班級(jí)總結(jié),期中、期末學(xué)校表彰)。
    (3)、在常規(guī)課中形成以唐麗靜(教師引導(dǎo)中發(fā)揮學(xué)生講解、糾錯(cuò)能力,充分將課前、課后時(shí)間融入到預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)中,為課堂效力提升精心設(shè)計(jì))、許曉丹(標(biāo)準(zhǔn)的口語(yǔ)、善于利用活動(dòng)讓學(xué)生在快樂(lè)中學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)三年級(jí)全英式課堂教學(xué))、常麗霞(搜集網(wǎng)絡(luò)典范、結(jié)合班班通,默默無(wú)聞地用形象的語(yǔ)言呈現(xiàn)給學(xué)生,使二年級(jí)的學(xué)生在課堂上也躍躍欲試)、宋孌枝(大膽放手,學(xué)生課堂駕馭能力毫不遜色)、宋萬(wàn)龍(將班班通、小教具等融入課堂,耐心的講解、認(rèn)真的批改,絲毫不亞于年輕教師)等老師為核心的高效課堂。
    期中、期末優(yōu)異的成績(jī)印證了付出。
    (4)、由教導(dǎo)處不定時(shí)認(rèn)真落實(shí)教師輔導(dǎo)(教師備課、課堂作業(yè)、家庭作業(yè)、教輔等),詳細(xì)公示學(xué)生完成質(zhì)量、教師批改、糾錯(cuò)效果、跟蹤了解。
    三、摸索中踐行。
    1、渲染濃厚的輿論效果、進(jìn)行隆重的總結(jié)表彰、開(kāi)展定期的家校溝通為學(xué)生進(jìn)步尋找動(dòng)力源。
    每期兩次全校集中家長(zhǎng)會(huì)和平時(shí)局部、重點(diǎn)溝通化解家校誤解,取得家長(zhǎng)大力諒解和支持(入保險(xiǎn)、定教輔、家訪配合等)。
    2、期末學(xué)生總結(jié)中除期末考試學(xué)科成績(jī)外,加入體育測(cè)試100分(一、二年級(jí)400米跑,三——六年級(jí)600米跑;立定跳遠(yuǎn);30秒單搖;30秒雙搖;3分鐘10人長(zhǎng)繩八字跳,共五項(xiàng));民主測(cè)評(píng)100分(小組評(píng)價(jià)、班級(jí)評(píng)價(jià)、科任教師評(píng)價(jià)、班主任評(píng)價(jià),共四項(xiàng))。有效提升大課間質(zhì)量及學(xué)生養(yǎng)成。
    3、開(kāi)展豐富的校園活動(dòng),得個(gè)小名次,享受成功的喜悅。
    4、在班班通設(shè)備初裝期,積極協(xié)調(diào)村委出資,更新教學(xué)樓線路、安裝樓梯卷閘門(mén)。
    5、積極協(xié)調(diào)、參加相關(guān)聽(tīng)評(píng)課學(xué)習(xí)活動(dòng),鼓勵(lì)教師外出培訓(xùn);堅(jiān)信:眼界決定水平,水平?jīng)Q定能力。
    四、存在不足。
    1、因?yàn)樽约簺](méi)有長(zhǎng)遠(yuǎn)打算,在教師課程設(shè)置、調(diào)配方面沒(méi)有發(fā)揮到相關(guān)教師優(yōu)點(diǎn)(造就一、五年級(jí)相對(duì)薄弱)。
    2、小組評(píng)價(jià)有待完善、全面,總結(jié)、表彰需要更富激情力。
    3、學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)缺乏活動(dòng)提升(檢測(cè)、落實(shí)手段單一),教師業(yè)務(wù)提升抹不開(kāi)面子(總認(rèn)為人少,沒(méi)有全面展開(kāi))。
    4、教師辦公硬件亟待改善。
    5、面對(duì)周邊壓力,學(xué)校發(fā)展才是硬道理。
    五、下學(xué)年打算。
    1、爭(zhēng)取、協(xié)調(diào)資金改善教師辦公條件,完善每個(gè)教室班班通使用輔助功能。
    2、爭(zhēng)取、協(xié)調(diào)第二、三批幼兒園改造資金為幼兒中班購(gòu)置柜機(jī)空調(diào)、幼兒大班桌凳更新、三個(gè)幼兒班教室地面軟化、幼兒班活動(dòng)區(qū)域硬化、美化、豐富大小型玩具、添置幼兒圖書(shū)等。
    3、按標(biāo)準(zhǔn)配齊各種體育器材、規(guī)范運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地。
    4、合理調(diào)配、整合、優(yōu)化教師隊(duì)伍,重視培訓(xùn)、學(xué)習(xí)、實(shí)踐能力,切實(shí)提高個(gè)人專業(yè)水平,滿足現(xiàn)代化教育教學(xué)需求。使我校教育教學(xué)成績(jī)處于絕對(duì)優(yōu)勢(shì)。
    5、學(xué)生良好習(xí)慣培養(yǎng)全面性、持續(xù)性,重視德育;整體提高學(xué)生身體素質(zhì);保障良好品質(zhì)、扎實(shí)基礎(chǔ)、健康體魄、積極人生全面發(fā)展。
    6、充分發(fā)揮青、中年教師教學(xué)優(yōu)勢(shì),老年教師管理優(yōu)勢(shì);將每位教師優(yōu)點(diǎn)發(fā)揮至淋漓盡致。
    7、堅(jiān)持教學(xué)為中心。一切向中看齊,用實(shí)力證明自己。
    六、校訓(xùn):少說(shuō)多做。
    師訓(xùn):態(tài)度比能力更重要。
    學(xué)風(fēng):勤能補(bǔ)拙。
    總之,在鎮(zhèn)中心校、村領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心下,學(xué)校軟、硬件設(shè)施在不斷完善;兄弟學(xué)校的坦誠(chéng)交流,不斷迸發(fā)出旺盛生命力;學(xué)校大家庭中父輩老教師的提醒教誨、兄妹式中青年教師的奮勇拼搏;我沒(méi)有理由干不好,并堅(jiān)信:一定能干好!
    敬請(qǐng)各位賜教!
    初中學(xué)期個(gè)人工作述職報(bào)告篇十八
    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    時(shí)光荏苒,歲月如梭。在老師的悉心教導(dǎo)和愛(ài)護(hù)下,我們501班全體同學(xué),這學(xué)期在德、智、體等諸方面取得了較好成績(jī)。我們既享受著,又成長(zhǎng)著。
    一、我們享受學(xué)習(xí),智慧成長(zhǎng)。
    我們50_班的課堂是享受的,不但書(shū)聲瑯瑯,時(shí)常笑聲連連、掌聲陣陣。
    我們每周二開(kāi)設(shè)新聞?wù)搲瑢W(xué)做新聞播音員、特約點(diǎn)評(píng)師,一個(gè)個(gè)鮮活的新聞,開(kāi)了眼界,長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),培養(yǎng)了能力。
    我們每周五舉辦書(shū)評(píng)會(huì)、辯論賽、安全講壇、好書(shū)推薦會(huì)、英語(yǔ)主題班會(huì)等豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng)。同學(xué)們個(gè)個(gè)參與、人人出力。
    因?yàn)橄硎?,所以智慧成長(zhǎng),學(xué)習(xí)之星閃耀。
    侯俞一同學(xué)榮獲了中央電視臺(tái)舉辦的希望之星英語(yǔ)風(fēng)彩大賽浙江省一等獎(jiǎng)和最佳才藝獎(jiǎng)。
    石_同學(xué)獲評(píng)海曙區(qū)三好學(xué)生;侯俞一同學(xué)獲評(píng)海曙區(qū)優(yōu)秀學(xué)生干部。
    我們班在20__年元旦誦讀比賽獲最佳表演獎(jiǎng),在第四屆英語(yǔ)藝術(shù)節(jié)獲表演優(yōu)勝獎(jiǎng)。
    二、我們享受運(yùn)動(dòng),健康成長(zhǎng)。
    我們50_班陽(yáng)光,充滿活力,是無(wú)愧的“海豹隊(duì)”。在體育比賽中,我們成果豐碩。
    我們的健將丁浩乘在市羽毛球比賽中獲雙打第二名、團(tuán)體第三名;吳必_在市游泳比賽中獲第四名,丁浩_和阮__在區(qū)羽毛球比賽中同獲單打第三名。
    我們班奪得學(xué)校仰臥起坐、女子籃球、親子雙人跳繩等比賽年級(jí)組團(tuán)體一等獎(jiǎng)四個(gè);奪得學(xué)校眼保健操、廣播操、男子籃球等比賽年級(jí)組團(tuán)體二等獎(jiǎng)三個(gè);奪得校撥河、踢毽子、跳長(zhǎng)繩等比賽三等獎(jiǎng)三個(gè)。
    體育運(yùn)動(dòng)給了我們無(wú)窮的激情與快樂(lè)。
    三、我們享受音樂(lè),快樂(lè)成長(zhǎng)。
    我們50_班創(chuàng)辦了每周一歌活動(dòng)。每周五,我們學(xué)習(xí)、欣賞一首首經(jīng)典的歌曲,沐浴在動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)之中,穿梭于一個(gè)個(gè)神奇的音符之中,接受音樂(lè)的熏陶,享受著音樂(lè),快樂(lè)地成長(zhǎng)著。
    四、我們享受溫暖,攜手成長(zhǎng)。
    運(yùn)動(dòng)會(huì)上同學(xué)們?nèi)耸忠粡埿≌郫B凳,那是愛(ài)心家長(zhǎng)送來(lái)的溫暖;精心安排的春游——“跟著課本游紹興”,這是家委會(huì)送來(lái)的的溫暖;跳繩比賽后,同學(xué)們吃著老師送一的棒冰,體味的`是老師母愛(ài)般的溫暖。謝泓揚(yáng)同學(xué)病了,全班同學(xué)的簽名慰問(wèn)信把溫暖送到了病床前……我們享受著來(lái)自家長(zhǎng)、老師、同學(xué)之間的溫暖,家長(zhǎng)、老師、同學(xué)們?nèi)綌y手共同成長(zhǎng)。
    今后,我們會(huì)站得更高,望得更遠(yuǎn),做得更好。
    請(qǐng)大家投給我們5__班神圣的一票,相信我們,沒(méi)錯(cuò)!