心得體會是在我們學習和工作生活等方面的實踐中所獲得的感悟和總結(jié)，它可以幫助我們更好地認識自己，提升自己的能力。心得體會是我們對于經(jīng)歷和體驗的一種深刻思考和反思，它能夠幫助我們更好地成長和進步。心得體會是我們對于自己所做所思所感的一個歸納和總結(jié)，它可以幫助我們更好地總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)問題，改進不足。心得體會是我們在實踐中所獲得的知識和智慧的結(jié)晶，它是我們對于所學所思所做的一種反思和總結(jié)，能夠幫助我們更好地提高自己。7.心得體會應(yīng)該注重實用性和可操作性，讓讀者可以從中獲得有益的啟示和建議。以下是小編為大家收集的一些精彩心得體會范文，希望對大家有所幫助。
先進事跡的心得體會篇一
6月9日晚上，《新時代好少年》先進事跡發(fā)布活動在山城重慶舉行，我和爸爸媽媽坐在電視機前認真觀看了10位優(yōu)秀少年的先進事跡。他們當中有喜歡航模、勤學善思的董天晨；有親自動手設(shè)計制作卡丁車的邵子衿；有小小年紀就精通壯醫(yī)的劉藝媛；還有用自己的興趣愛好幫助貧困山區(qū)孩子們的林峻德等，我被他們的先進事跡深深地感動，久久不能平靜。
來自四川宜賓的顏玉宏，從小就患上小兒麻痹癥，雙腿不能正常行走，為了上學，他曾經(jīng)用手當腳倒立著走路上學，后來竟然學會了游泳，尤其是高中的三年，他謝絕學校和同學們的特殊照顧，刻苦學習，取得了優(yōu)異的成績。他用堅強的意志一次次刷新生命的意義，用永不放棄的精神告訴我們?nèi)松恼嬷B，這種熱愛生活、身殘志堅的精神不僅值得我們學習，也是我們當代學生的驕傲。
最后一位出場的黃郁薇同學更是讓我感到震驚，她居然自學手語，用自己積極向上的態(tài)度感染聾啞同學，并和聾啞同學成了好朋友。而且她為了實現(xiàn)自己當外交官的夢想，每天早起半小時聽英語，一點一滴地積累，最終換來了在中學生模擬聯(lián)合國大會上，用流暢的英語，自信從容地完成了專業(yè)演講，并贏得大家的掌聲。我被她落落大方、開朗健康的性格深深地吸引：只要心中有夢想，就算有再大的困難，只要肯努力、肯堅持，就一定能實現(xiàn)。
作為一名小學生，我要向他們學習，學習他們的刻苦努力、永不言棄，做一個心中有夢想、有希望的新時代好少年，讓我們?yōu)榱诵闹械膲粝耄佑桶桑?BR> 今天晚上我們?nèi)液碗娨暀C里的`觀眾一起流著感動的眼淚看完《新時代好少年》的直播晚會。在你的身邊總有一些人，會讓你感動；總有一些人，讓你感同身受；總有一些物質(zhì)，能夠填滿你的心房。在我觀看完《新時代好少年》后，有一種名為“感動”的東西，占據(jù)了我的整個心房。他們每個人的故事都足以讓我們的心久久不能平靜。
董天辰做航模的時候的所作所為，是多么的動人，讓我學會了遇到困難要不斷追問，不斷探索。她不僅愛問，還非常好學，她最喜歡的地方是圖書館，她一年能讀三百本書，迄今為止她已經(jīng)讀完兩千多本書了。這是讓我望塵莫及的事情。
邵子矜在一次偶然的時候，他下定決心要做卡丁車，他開始設(shè)計圖紙并用自己所有的零花錢買來所謂的零部件。家里的客廳、臥室里擺滿了他所研究用的零件和工具，有時候甚至連飯都顧不上吃，把他大量的時間和精力都用在了改裝他的卡丁車上了。
顏玉宏是一個殘疾及青年，他的腳活動不便。老師曾經(jīng)特意把他宿舍調(diào)到一樓，而他卻堅持要住在五樓，說這可以鍛煉自己，上課時他也要和別人一樣起立向老師問好。他甚至學會了倒立，還要游泳，還要當作家……他這種不服輸?shù)木袷嵌嗝吹母腥恕?BR> 一個個的新時代美好少年，他們堅強，努力，熱愛學習的精神是多么的感人，讓我看得潸然淚下，我也要努力，要向他們學習也要做一個祖國新時代的接班人。將來擔當起建設(shè)祖國的重任！
先進事跡的心得體會篇二
xx年5月27日，我校組織全體教師赴野川學習師德師風先進事跡，師德師風先進事跡報告會學習心得。報告會上，來自市特殊教育中心校的杜艷梅、河西鎮(zhèn)中的焦香花、市直東方紅小學的靳淑焱三位老師用質(zhì)樸的語言、真摯的情感深情地講述了自己從教以來的成長歷程，對教師職業(yè)的執(zhí)著與堅守，對教育事業(yè)的熱愛與責任，包含真情的報告贏得了陣陣熱烈掌聲，令我心靈震顫。
杜艷梅老師的《用愛撐起特教事業(yè)的一片藍天》，作為特教事業(yè)的一名教師，她們用瘦弱的肩膀撐起特教事業(yè)的那一片特殊的藍天。面對這些特殊的孩子，還有社會質(zhì)疑的目光，簡陋的校舍，她們沒有退卻，用她們那顆無比堅定的愛去克服一個又一個的困難，迎接一個又一個的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造屬于她們的輝煌。
焦香花老師的《有一種成功叫堅守》，講述了自己從代理老師成為公辦教師的辛苦歷程。焦老師其實是我初三的數(shù)學老師，當時她還是一名代理老師，那時懵懂的我也隱隱約約能感覺到她的那份不同，說不上原因，但總感覺她好像不太那么合群。直到今天，我才明白原來她的那份不同有許多復雜的原因，有當代理教師的自卑，有對教師職業(yè)的執(zhí)著，有在生活壓力下的彷徨》……那時的我哪能想到這么多，只知道老師嚴厲，我不敢懈怠?，F(xiàn)在我們是同行，但我知道我們的距離很遠，我會把她當做自己的目標，堅守下去。
靳淑焱老師的《教師——無悔的選擇》，讓人覺得溫暖，她作為一名共產(chǎn)黨員，從教二十多年，始終堅守在教育教學最前沿，多次獲得各種榮譽稱號。她用博大的師愛溫暖著每一個學生，用高尚的師德影響著身邊每一個人。
教師是太陽底下最光輝的職業(yè)，“學高為師，身正為范”。作為教師，我知道自己的努力還不夠，她們?yōu)槲抑敢朔较?，讓我明白“三尺講臺”也能是一個耀眼的舞臺！
先進事跡的心得體會篇三
"老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人"這句話用來形容"全國崗位學雷鋒標兵"郭春鵬再合適不過了。郭春鵬從1997年秋放棄城里的很好的就業(yè)條件，回到生養(yǎng)自己的地方任教。但不幸的是，就在1998年的年末因為爬山旗桿換拉繩的時候，拉桿斷了，他摔在了說水泥地上，等他醒來的時候，發(fā)現(xiàn)自己全身插滿了管子，他也曾經(jīng)心灰意冷，但是最后他還是勇敢的接受了治療，兩年后他又重新拿起了教鞭，為了不耽誤上課，他常常是晚上進行輸液，就這樣一年又一年，到如今，也有十五六年的光陰了。
他有好的教學方法，教出來了很多優(yōu)秀的學生，同時他自己本身的事跡又都在時刻的感染著學生，教會了學生堅強，勇敢。他獲得過很多的獎項，包括"南陽市課改先進個人"、"河南省優(yōu)秀教師"、"河南省優(yōu)質(zhì)課二等獎"等數(shù)十項殊榮。
他不僅是一位優(yōu)秀的教師，同時還是一位熱心的好人。幫助新同事，新教師張荑葦，因剛參加工作，沒有教學經(jīng)驗，不會做學生的思想工作，經(jīng)常鬧情緒，撂擔子，郭春鵬看在眼里，經(jīng)常找其談心，幫助帶班，教授新的教學模式，不出2個月，張荑葦就成了教學"能手".從此，學校有了不成為文的規(guī)定，教學上有難題就找郭春鵬。該校六年級的吳全友，父親多病，母親出走，家庭生活困難，面臨輟學，郭春鵬得知情況后，立即與吳全友的父親聯(lián)系交流，決定資助吳全友一直完成高中學業(yè)。
家住該鎮(zhèn)二崗溝村76歲的五保老人方延山，生活異常艱難，郭春鵬主動承擔起照顧老人的責任，每次過星期都要往方延山家跑，吃藥給錢，吃飯給面。當提起郭春鵬時，老人豎起大拇指夸道："春鵬是個好孩兒，我這把老骨頭有福氣??！"。
雖然他自己也經(jīng)濟拮據(jù)，但是他卻時時刻刻都在幫助別人。每年還是拿出一部分錢資助貧困學生和孤寡老人，16年來累計捐款6000余元，共救助50人次。
郭春鵬是一位優(yōu)秀的`人民教師，他懷有感恩的心，經(jīng)常幫助別人，是我們應(yīng)該學習的好榜樣。都說"一位好老師，勝過萬卷書"從他身上我看到了無數(shù)的光輝，在教學上兢兢業(yè)業(yè)，不斷的鉆研，在生活上，幫助困難的家庭，照顧孤寡老人，不斷的貢獻自己，是一位很無私的人，很值得我們大家學習。
先進事跡的心得體會篇四
3月26日下午，在xx中心校的安排下，全體校長及黨員們參觀了焦裕祿圖片展，我們要學習弘揚焦裕祿的公仆精神、奮斗精神、求實精神、大無畏精神和奉獻精神。特別是洛陽市提出的“五查、五看、五爭當”，更能讓我們照鏡子、正衣冠。結(jié)合自身工作特點，談?wù)勛约旱目捶ǎ?BR> 校長不能高高在上，他只是一名教師，與普通教師在地位上是平等的，不同的是分工而已。他主要從事的教育教學管理工作，也就是服務(wù)于學校、服務(wù)于教師、服務(wù)于學生的一名普通工作者。校長必須摒棄對權(quán)力、對私利的追求，一切只能以學校的長遠發(fā)展，教師、學生的終身發(fā)展為中心。體現(xiàn)“管理就是服務(wù)”，寓服務(wù)于領(lǐng)導和管理中，只有放下放下官架子，平等、友善、民主、寬容地對待教師，把師生當成學校的主人，在生活上多關(guān)心多引導，不斷增強服務(wù)意識，校園將才更加和諧，才能為教育教學營造良好的環(huán)境，學校才能得到真正發(fā)展。
學校是學習的空間，學習可以增知，學習可以益智。作為校長，要在不斷的學習中豐富知識、積累經(jīng)驗、更新觀念、轉(zhuǎn)變思路、尋求方法、解決問題。讓學習伴隨一生，社會的發(fā)展寄托于教育，教育的發(fā)展關(guān)鍵看學校，學?？葱ｉL，所以要當好一名校長，首先必須勤于學習，學習是進步的先導，不學習是落后的象征。要善于學習，有獨特的辦學理念，要認真學習黨的大政方針和相關(guān)的教育法規(guī)，做刻苦學習的典范，才能做到工作有思路、有創(chuàng)新，學校才有生機和活力。
要時刻告誡自己：守得住清貧，耐得住寂寞，抗得住誘惑，管得住小節(jié)，真正做到堂堂正正做人，認認真真做事。用自己的人格魅力來感染師生，管理學校，這是無形的力量，比有形力量還要大。要認真遵守各級黨委、政府關(guān)于廉潔從政的各項規(guī)定，擁有權(quán)力時不忘自己的責任，運用權(quán)力時不忘黨的宗旨，在感受權(quán)力帶來的榮譽時不忘黨和人民的監(jiān)督。要加強自身修養(yǎng)，加強自律，切實筑牢拒腐防變的思想防線。要堅持公開、公平、公正的原則，切實加強校務(wù)公開、財務(wù)公開，學校的各項工作管理都要以制度為準則，制度面前人人平等，學校的每位教職員工都是制度的執(zhí)行者和遵守者，誰都不能搞特殊化。
參觀后，圖片上的內(nèi)容時時觸動著我，艱苦的年代，清廉的干部，年輕的生命，一輩子的追求。反思我們應(yīng)該怎么做呢?堅定信念，關(guān)心師生，踏實做人，認真做事，時刻用焦裕祿精神來規(guī)范自己的思想和行為，為教育事業(yè)貢獻自己的一份力量。
先進事跡的心得體會篇五
20xx年5月27日，我校組織全體教師赴野川學習師德師風先進事跡，師德師風先進事跡報告會學習心得。報告會上，來自市特殊教育中心校的杜艷梅、河西鎮(zhèn)中的焦香花、市直東方紅小學的靳淑焱三位老師用質(zhì)樸的語言、真摯的情感深情地講述了自己從教以來的成長歷程，對教師職業(yè)的執(zhí)著與堅守，對教育事業(yè)的熱愛與責任，包含真情的報告贏得了陣陣熱烈掌聲，令我心靈震顫。
杜艷梅老師的《用愛撐起特教事業(yè)的一片藍天》，作為特教事業(yè)的一名教師，她們用瘦弱的肩膀撐起特教事業(yè)的那一片特殊的藍天。面對這些特殊的孩子，還有社會質(zhì)疑的目光，簡陋的校舍，她們沒有退卻，用她們那顆無比堅定的愛去克服一個又一個的困難，迎接一個又一個的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造屬于她們的輝煌。
焦香花老師的《有一種成功叫堅守》，講述了自己從代理老師成為公辦教師的辛苦歷程。焦老師其實是我初三的數(shù)學老師，當時她還是一名代理老師，那時懵懂的我也隱隱約約能感覺到她的.那份不同，說不上原因，但總感覺她好像不太那么合群。直到今天，我才明白原來她的那份不同有許多復雜的原因，有當代理教師的自卑，有對教師職業(yè)的執(zhí)著，有在生活壓力下的彷徨》那時的我哪能想到這么多，只知道老師嚴厲，我不敢懈怠?，F(xiàn)在我們是同行，但我知道我們的距離很遠，我會把她當做自己的目標，堅守下去。
靳淑焱老師的《教師——無悔的選擇》，讓人覺得溫暖，她作為一名共產(chǎn)黨員，從教二十多年，始終堅守在教育教學最前沿，多次獲得各種榮譽稱號。她用博大的師愛溫暖著每一個學生，用高尚的師德影響著身邊每一個人。
教師是太陽底下最光輝的職業(yè)，“學高為師，身正為范”。作為教師，我知道自己的努力還不夠，她們?yōu)槲抑敢朔较?，讓我明白“三尺講臺”也能是一個耀眼的舞臺！
先進事跡的心得體會篇六
馬健同志是鄧莊鎮(zhèn)鎮(zhèn)長，工作時打過交道，但相交不多，印像中是一個辦事踏實，工作有方法、在群眾中很有威信的領(lǐng)導干部。在開展向馬健同志學習活動以來，我認真了解了馬健同志先進事跡，感觸很深。作為一名基層干部，馬健同志身上很多閃光點值得我們學習，特別是當下群眾路線教育實踐活動如火如荼之際，馬健很好地為我們展現(xiàn)了如何在新形勢下保持與人民群眾的血肉聯(lián)系，如何真正成為群眾信賴、愛戴的貼心人。
斗的事業(yè)，無論是一名農(nóng)機局普通干部，還是組織部干部科長，抑或如今的一鎮(zhèn)之長，他都珍視這份工作，這份職業(yè)，他付出再多，再苦再累，甘之如飴。
學習馬健，要學習他廉潔奉公、不避困難的公仆情懷和勇于任事、敢于承擔的工作作風。作為一鎮(zhèn)之長，馬健沒有將手中的簽字權(quán)當作謀私利的.工具，他反而積極將手中的權(quán)力公開，一件件事項主動跟大家交待清楚，他行得正，走得穩(wěn)，在群眾中贏得了極高的威望。面對低保煤，他帶頭簽承諾書，發(fā)下毒誓，“決不允許有人在中間弄事”。正是由于他的這種以身作則，影響了身邊的廣大干部，形成了互相監(jiān)督、以“弄事”為恥的工作氛圍，贏得了民心。馬健同志，作為鄧莊鎮(zhèn)鎮(zhèn)長，遇到工作，沖鋒在前，不避困難，肯動腦子，勤想辦法，遇到責任，不推不避，勇于承擔，團結(jié)帶領(lǐng)著鄧莊鎮(zhèn)黨員同志甩開膀子干工作，使鄧莊鎮(zhèn)工作走到了前頭，政府樹立了良好的形象，群眾得到了實在的利益。正是由于這種工作作風贏得了群眾信任，不管是征地、還是調(diào)解，馬健說得話，群眾愿意聽，也肯聽，真正做到了上下一心，干群同心。
家鼓勵，提醒大家注意安全，使廣大干部職工感受到共同奮斗的力量。用“無事生非、小題大做、勢不兩立”的方法抓安全，將安全隱患扼殺在萌芽當中。為了引進項目，他動腦筋、想辦法，送服務(wù)、改村名，力爭將好的項目引進鄧莊，落地生根。為了鄧莊發(fā)展，他主動跟相關(guān)部門接洽，跟國土、規(guī)劃拍桌子，真正把鄧莊的事當成了自己的事，不放過任何發(fā)展的機會，為群眾謀利的機會。為了鄧莊的發(fā)展，他帶領(lǐng)廣大干部職工廢寢忘食，夙興夜寐，忘我工作，在百里汾河經(jīng)濟帶建設(shè)中，鄧莊多項工作走在了前頭，贏得了市縣兩級多次好評。
馬健同志身上還有許多閃光處，值得學習，諸如他團結(jié)班子，關(guān)心下屬，使得鄧莊班子凝聚力強，帶動性強，戰(zhàn)斗力強；諸如他群眾工作方法到位，成效明顯等等。作為一名交通局基層干部，工作中我要積極學習馬健的先進事跡，牢記為人民服務(wù)的宗旨，以更加昂揚的精神狀態(tài)、更加扎實的工作作風，在自己的工作崗位上作出新的更大的貢獻。
先進事跡的心得體會篇七
20**年2月13日，馬頭鎮(zhèn)大陂村突發(fā)山火，該村黨支部委員、村委會委員黃羅保同志第一時間與村“兩委”干部組織群眾進行撲救，在撲火過程中因吸入大量濃煙暈倒在火海中，經(jīng)搶救無效不幸犧牲，年僅48歲。
通過認真學習黃羅保同志先進事跡，一股暖流涌在心頭、翻騰不已，久久未能平復。黃羅保，是一個永遠定格于48歲的不平凡名字，亦是一種永遠烙印于人們心中的英雄本色，更是一朵永遠綻放于共產(chǎn)黨員腦海的精神之花。黃羅保同志用生命詮釋了一名合格共產(chǎn)黨員的先進性，值得我們每一位共產(chǎn)黨員緬懷、思齊、奮進。
向黃羅保同志學習，要深入學習他一生信念堅定、克己奉公、一心為民的宗旨意識。在黃羅保同志身上，我們看到一位優(yōu)秀共產(chǎn)黨員堅如磐石的信念和愛民之心，用心血抒寫對黨對人民的熱愛與忠誠，無不被他深深打動。新時代的我們，要以黃羅保同志為榜樣，學習他堅定信念、對黨忠誠的政治品質(zhì)，學習他牢記宗旨、一心為民的公仆情懷；要牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，不斷加強黨性修養(yǎng)，補足精神之“鈣”，努力實踐好黨的宗旨、以全心全意為人民服務(wù)作為人生的最大追求，把群眾滿意不滿意、高興不高興、答應(yīng)不答應(yīng)作為判斷工作得失成敗的標準，努力實現(xiàn)共產(chǎn)黨員高尚的人生價值。
向黃羅保同志學習，要深入學習他嚴以、求真務(wù)實、鞠躬盡瘁的工作作為。黃羅保同志，幾十年來如一日，始終以一名合格的共產(chǎn)黨員標準嚴于律己，埋頭苦干、腳踏實地、求真務(wù)實，以無私的工作態(tài)度在自己平凡的崗位上默默無聞地奉獻著，一如既往的為群眾辦實事、辦急事、辦真事，為解決群眾之需之求之盼付出了滿腔熱忱、捧出了無限真誠，深得群眾的.認可與擁護。新時代的我們，要向黃羅保同志看齊，在日常工作中，認真負責、勤勤懇懇、一絲不茍，積極承擔起崗位賦予我們的職責，勇于創(chuàng)新、善于開拓，奮發(fā)有為不懈進??；要始終恪盡職守、認真堅持和發(fā)揚好老黃牛精神、釘釘子精神和蠟燭精神，用實際行動詮釋共產(chǎn)黨員先進性，真真切切地想群眾之所想、急群眾之所急，為群眾之所為，以良好的工作作風服務(wù)群眾。
向黃羅保同志學習，要深入學習他不怕犧牲、勇于擔當、舍己為人的英雄本色。當災(zāi)難發(fā)生時，明知大火無情，黃羅保同志絲毫沒有猶豫和退縮，始終堅持把黨和人民的利益高于一切，勇于擔當，用實際行動保護了群眾的生命安全和集體山林，彰顯了新時代優(yōu)秀共產(chǎn)黨員不忘初心的本色。新時代的我們，要學習黃羅保同志舍己為人的精神，注重發(fā)現(xiàn)挖掘在我縣經(jīng)濟社會發(fā)展建設(shè)中涌現(xiàn)出來的先進典型人物和感人事跡，不斷豐富新時代不怕犧牲、勇于擔當、舍己為人的精神實質(zhì)內(nèi)涵；要大力弘揚先進模范正能量，把學習先進模范成果轉(zhuǎn)化為干事創(chuàng)業(yè)的內(nèi)生動力，回應(yīng)群眾新期待，在城市提升、精準扶貧、鄉(xiāng)村振興、掃黑除惡、農(nóng)村土地確權(quán)登記頒證、推進重點項目等工作中，主動擔當、拼搏奮進，用實際行動發(fā)出新時代共產(chǎn)黨員最強之音。
先進事跡的心得體會篇八
學習楊善洲老書記增強了自己的黨性，提高了自己的工作水平。楊善洲老書記一生愛國愛黨，無私奉獻，事跡感人。
1988年4月，楊善洲同志從保山地委書記的崗位上退下來后，主動放棄進省城安享晚年的機會，扎根施甸大亮山艱苦創(chuàng)業(yè)，義務(wù)植樹造林，一干就是22年，建成了面積八萬畝、價值一億多元，完全成材后價值可達3億元的林場，并將林場無償移交國家。
位于施甸縣城西北邊，距縣城60多公里的大亮山，平均海拔2600多米。在這里你看不到一點樹木的影子，只有一望無際的荒涼和空曠。楊善洲為什么要在這里建立林場實現(xiàn)他的綠色的夢想？一個曾和他在一起工作過的人深情地回憶說，楊善洲在施甸縣當縣委書記時曾徒步在大亮山走了20多天，大亮山的荒涼無疑給他留下了深刻的印象，他說這個地方只有栽樹，不然永遠也富不起來。退休前他兩次到大亮山實地考察，當?shù)剞r(nóng)民勸他，你到別處去種吧，這地方連野櫻桃樹和杞木樹都不長。然而他還是來了，他要在這片遼闊而荒涼的高原上，用他60歲以后的生命建立一個5萬畝的綠色王國。
在楊善洲近40年的工作中，他一直兩袖清風，勤廉履職，忘我工作，一心為民。他用自己的實際行動來踐行創(chuàng)先爭優(yōu)精神實質(zhì)。“創(chuàng)先”在于他該安享晚年之時，毅然選擇無私奉獻國家；“爭優(yōu)”在于他扎根基層始終默默無聞地堅持著自己的信念。如果說將黨的政策路線認真貫徹視為盡職，那么將當前的創(chuàng)先爭優(yōu)活動一如既往地堅持下去，就是一種優(yōu)秀員的本質(zhì)體現(xiàn)，顯然楊善洲已經(jīng)為我們樹立了榜樣。做實事固然可喜，但能否將實事一做到底，并且甘愿選擇默默無聞地奉獻自己的余熱，則是一名優(yōu)秀黨員干部的“驗金石”，所以堅持恒久是創(chuàng)先爭優(yōu)活動的最終目的。每個領(lǐng)導干部都有退休離崗的時候，只有隨時抱有楊善洲同志的那種堅定信念，創(chuàng)先爭優(yōu)活動的本質(zhì)傳承下去，有理由相信社會將會更加和諧富強，因為大家無形中把創(chuàng)先爭優(yōu)這個活動載體，作為自己勤廉履職無私奉獻的人生價值觀。
我通過認真學習楊善洲同志的先進事跡之后，我覺得我們每一位新黨員、老黨員都應(yīng)該從以下三個方面學習：
學習楊善洲同志，就是要像他那樣，樹立一名黨員就是一面旗幟的理念，堅定理想信念，牢記黨的宗旨，始終對黨的事業(yè)無限忠誠，以堅定的信念展示員的風采。楊善洲同志擔任保山地、縣主要領(lǐng)導長達三十余年，但從未為妻子孩子撈上一冊“農(nóng)轉(zhuǎn)非”的戶口本，沒有給家里蓋上一間像樣的房子。他常對家里人說：過日子，吃處有個鍋，睡處有個“窩”就行。他把價值3億元的林場無償移交給施甸縣政府，縣里要獎勵他10萬元，他堅決不要；市委、市政府獎勵他20萬元，他又把大部分作為捐資助學等捐獻了出去。向楊善洲同志學習，就是要像他那樣，加強思想道德修養(yǎng)，不圖名、不求利、不謀私，守得住清貧，耐得住寂寞，一塵不染，堅持以德立身、以公處事、以廉樹威，永葆人的浩然正氣。
楊善洲同志穿著樸素的服裝走上各級領(lǐng)導崗位，仍以普通群眾的心態(tài)往來其間，以赤誠之心對待群眾。向楊善洲同志學習，就要像他那樣，弘揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，以一團火的激情，腳踏實地，撲下身子，努力創(chuàng)造出無愧于時代和人民要求的業(yè)績。
盛年時期，他廢寢忘食，夙興夜寐，忘我工作；年事已高仍然老驥伏櫪，志在千里，退休后把植樹造林作為為黨為人民服務(wù)的又一新起點。出于對他幾十年卓著成績的褒獎和關(guān)心，省委曾讓他到昆明居住，并到省人大常委會工作，但他婉言謝絕，把“我要回家鄉(xiāng)施甸種樹，為家鄉(xiāng)百姓造一片綠”一句話說得鏗鏘有力。向楊善洲同志學習，就要像他那樣，永葆鍥而不舍的精神，活到老學到老、拼搏到老、奉獻到老，把畢生獻給黨和人民的事業(yè)。
總之，學習楊善洲精神就是要始終與時俱進，開拓創(chuàng)新，并自重、自醒、自覺、自勵，實實處處嚴格約束自己，正確對待個人得失，不計名利，不圖虛名。
先進事跡的心得體會篇九
劉永生一直扎根基層院系學生工作，對工作始終充滿激情。他連續(xù)14年參加軍訓，每年都比學生曬得還黑，數(shù)不清的獎狀無聲地記錄了他的汗水；每年校運會，他自始至終在賽場上為學生加油吶喊，創(chuàng)下了女生團體6連冠的驕人成績。他要求自己每學期要和所帶每名學生至少交流一次，14年下來已經(jīng)數(shù)不清分享過多少學生的'精彩故事或化解過多少學生的煩惱。他執(zhí)行周日晚點名制度從不間斷，每個周日晚上都和學生在交流和活動中度過。常有人問他14年如一日對工作充滿激情的秘訣，他說："和學生在一起，就是和青春在一起，和快樂在一起"。
劉永生還追求創(chuàng)新。如他指導1998級學生實施團支部和行政班級分離設(shè)置，激發(fā)了基層團支部的活力，在20xx年全國高校團建會議上作交流。他1998年開始在數(shù)學系舉行的"女大學生之星"評選活動，現(xiàn)已成為全校女生教育的品牌。他率先提出要加強男生教育并進行了探索。
劉永生同志14年來始終與學生同行，處處散發(fā)著激情與睿智，以思想引領(lǐng)學生，真正做到了學生的人生導師和知心朋友，在輔導員這一平凡崗位上做出了不平凡的業(yè)績。
先進事跡的心得體會篇十
20世紀60年代初，米楚林和李森科的遺傳理論盛行，但袁隆平院士視野開闊，通讀外國資料，學習了孟德爾和摩根的現(xiàn)代遺傳理論研究的新動向，于是通過理論與實踐相結(jié)合的研究，打開了雜交水稻王國的大門。他為我們這一代樹立了一個好榜樣。我們要繼承和發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德，誠信立人，終身學習，熱愛和鉆一線，遇到困難不退縮，遇到挫折不屈服，堅守崗位。弘揚時代精神，樂于服務(wù)，樂于奉獻，振興中國電力環(huán)保事業(yè)，積極參與社會主義和諧社會建設(shè)。第三，要學習袁隆平院士顧全大局、不計名利、甘當他人階梯的合作精神。袁隆平院士自從事雜交水稻研究以來，一直著眼大局，從困難出發(fā)，考慮全局，所以每次項目啟動，總能帶動不同地區(qū)、不同單位合作攻關(guān)。
20世紀70年代，他將研究團隊發(fā)現(xiàn)的野生材料毫無保留地分發(fā)給國內(nèi)18家研究機構(gòu)，加快了合作研究的步伐，使后續(xù)的配套研究得以迅速實現(xiàn)。從這個角度來說，我認為作為一個企業(yè)的中層管理者，應(yīng)該有這種精神，團結(jié)協(xié)作，承上啟下，傾聽大家的聲音，充分發(fā)揮主觀能動性，增強工作的預見性。要做一個合格的服務(wù)員，圍繞整個公司和部門做決策，加強協(xié)調(diào)，開拓創(chuàng)新，全力以赴為項目服務(wù)好。努力加強自身修養(yǎng)，打造環(huán)保行業(yè)領(lǐng)先形象。最后要學習袁隆平院士的好品格，好作風，好健康的生活方式。他謙遜豁達，不自命不凡；他作風樸實，關(guān)心他人；他熱愛生活，健康樂觀。在他身上，體現(xiàn)了憂國憂民、造福人類、自強不息、勇攀高峰、勇于面對困難、淡泊名利、奉獻社會的創(chuàng)新精神。袁隆平院士對事業(yè)的堅持和奉獻深深激勵了我。作為一名普通的企業(yè)員工，我們的名聲并不顯赫，我們的地位并不高尚，我們的收入并不富裕，但是我們從事的職業(yè)卻極其高尚，所以我會努力實現(xiàn)我個人的社會價值?？梢哉f，袁隆平院士的這種精神不僅激勵了我們，也凈化了我們每一個人的心靈。在今后的工作中，我將更好地貫徹各級領(lǐng)導的工作安排，積極開展各部門的工作，認真學習節(jié)能環(huán)保新技術(shù)和新知識，努力掌握全球環(huán)保領(lǐng)域的新趨勢，拓寬知識面，以適應(yīng)現(xiàn)代生產(chǎn)和和諧社會發(fā)展的需要，提高環(huán)保設(shè)備的質(zhì)量，建設(shè)一個項目，一座豐碑。同時，還不如組織部門員工參加政治學習和業(yè)務(wù)培訓，開展員工文化體育活動，關(guān)心員工生活，幫助解決實際困難。以袁隆平院士的先進事跡為榜樣，以各方面的標準，不斷鞭策自己，提高自己，以求更大的進步。
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先進事跡的心得體會篇十一
20xx年3月14日，在校領(lǐng)導的組織下，全體教職工在多媒體報告廳聆聽了一場感人的報告會，主人公是貴陽市白云三中的劉芳老師，劉芳老師是一名語文老師，后來因為生病失明，當上了一名心理老師，從角色的轉(zhuǎn)變，身體健康的轉(zhuǎn)變，生活習慣的轉(zhuǎn)變，她從不同的角度述說了自己的蛻變，自己內(nèi)心的發(fā)展。整個過程，讓我感概頗多，歸納起來，我覺得習慣很重要，心態(tài)很重要。
有這樣一句話：今日的你是你過去習慣的結(jié)果；今日的習慣，將是你明日的命運。改變所有讓你不快樂，不成功的習慣模式，你的命運將改變，習慣領(lǐng)域越大，生命將越自由、充滿活力，成就也會越大。成功有時候也并非想像中的那么困難，每天都養(yǎng)成一個好習慣，并堅持下去，也許成功就指日可待了。每天養(yǎng)成一個好習慣很容易，難就難在要堅持下去。這是信念和毅力的結(jié)合，所以成功的人那么少，也就不足為奇了。
有人說，上帝對人類最公平的兩件事之一，就是每個人都是一天只有24小時。記得小時候曾經(jīng)念過“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”的話，雖然我們并不知道所謂“一寸光陰”到底有多長，但是既然光陰與黃金相比，其價值昂貴也就可知了。那么如何利用好。每天這24小時，好好管理自己的時間，以求得最大的效用，這無論對個體或集體而言，都是十分必要的。
美國富蘭克林時間規(guī)劃公司的創(chuàng)辦人海藍密斯在其大作《打開成功的'心門》一書中提出十大自然法則：
1。掌握生活大小事——通過掌握時間而掌握生活。
2。確立核心價值——核心價值是自我實現(xiàn)和個人成就的基礎(chǔ)。
3。排定優(yōu)先順序——當日常生活反映了你的核心價值，你就能體驗發(fā)自內(nèi)心的平靜。
4。設(shè)定明確可行的目標——為達成重要目標，必須遠離安逸區(qū)。
5。規(guī)劃每日工作——每日規(guī)劃做得好，時間寬裕效率高。
6。檢視行為與信仰一致——行為是真實信念的反射。
7。改變行為以符合要求——當信念與事實相符時，需求就自然得到滿足。
8。重新開信仰之窗——改變錯誤想法，克服負面行為。
9。以個人價值為依據(jù)——自尊必須發(fā)自內(nèi)心。
10。在奉獻中成就自我——付出愈多，收獲愈大。
先進事跡的心得體會篇十二
近期我黨支部組織開展了以“學藍云，找差距、創(chuàng)佳績”為主題的大討論活動。藍云同志的感人事跡深深地觸動和震撼我們每個黨員的心靈，也激發(fā)了我們要成為一名優(yōu)秀中共黨員的決心。
醫(yī)生本來不是他的職業(yè)，卻因為村民的急切需要，而放棄本來穩(wěn)定和喜愛的工作，依然背負起五鄉(xiāng)五弄人民健康的責任，從一個職業(yè)跨入另一個職業(yè)，在常人看來都是那么難以理解，而于他卻是哪里需要去哪里，回鄉(xiāng)教書剛開始亦非他本愿。只因那時候缺師少教，村里的知識無人普及，他才選擇的教師工作。后又因山里村民們生命健康沒有保障，才棄“文”從醫(yī)。從始至終，他心中都是以人民需要為目標，努力踏實地為人民做實事。堅守著一顆為民服務(wù)的赤子之心。一種習慣，一種堅守，一種堅守，一種信念，一種信念，一種人生。藍云的一生是短暫的，卻是無悔的，他真正做到了像保爾·柯察金所說的那樣：“當他回首往事時，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞恥?！?BR> 在人們感嘆“人心難測，世事艱難”，人們?yōu)楦鞣N利益奔波勞碌，爾虞我詐傾瀉而下，清澈歡快而義無反顧地展示了世間最原始的美好和對美好的追求?，幧嚼镉肋h不會忘記那背藥箱奔波的背影那夕陽下燦爛的光輝，那朝陽升起的希望。哪里需要他，他就會在哪里出現(xiàn)，多么唯美善良的'本性啊。只是英雄離世得太早，我們還來不及唏噓，他已飛往天堂，也許他真的是天使，上面召喚他了，他該回家了，該好好休息了，他真的太累了。
先進事跡的心得體會篇十三
4月17日，我校學習張偉同志的事跡報告。本次學習使我們受到了一次生動而深刻的思想教育和精神洗禮，我們深深地被張偉同志崇高的人生追求、高尚的師德情操、強烈的職責意識和無私的奉獻精神吸引著、感染著、震撼著，他不愧是育人的模范，師德的楷模，我們的榜樣。在她們身上，譜寫了一曲曲愛崗敬業(yè)的時代最強音。透過學習張偉同志的事跡，我們體會到，優(yōu)秀教師工作的成功源于她們用心進取和勤奮敬業(yè)精神，僅有樂教敬業(yè)的教師，才能全面、深刻地認識到教育工作的偉大好處，才能被教育工作本身所具有的樂趣而深深吸引。學習了張偉同志的事跡報告，我們心里久久難以平靜。張偉同志同志留給我們的是一筆寶貴的精神財富，是值得所有人學習的榜樣。作為新時期的青年，我們更要認真地、仔細地學習?！般∈匦拍睿夜ぷ鳌冀K如一高尚情操，——這是張偉同志最本質(zhì)的精神所在，牢記為人民教育服務(wù)的宗旨。學習張偉同志，就要學習他牢固樹立正確的地位觀、權(quán)力觀、利益觀，不計名利得失，不計榮辱進退，做一名無私奉獻、一身正氣的好教師、好校長。
張偉同志的事跡告訴我們，我們務(wù)必要有頑強的意志，務(wù)必從點滴做起，不能好高騖遠，立足崗位，腳踏實地，端正心態(tài)，勤勉敬業(yè)。要培養(yǎng)刻苦鉆研的精神，不怕挫折，投身艱苦崗位鍛煉身手，承擔挑戰(zhàn)性工作增長才干。要持續(xù)創(chuàng)新銳氣，在工作崗位上大膽探索、創(chuàng)新創(chuàng)造。要養(yǎng)成勤學習、多讀書、善探究、愛思索的好習慣，不斷豐富知識，開拓視野，提高綜合素質(zhì)。要自覺向?qū)嵺`學習，在實踐中更新思維、開闊眼界，在實踐中磨煉意志、學會忍耐，成長為知識豐富、技能精湛、視野開闊、愛崗敬業(yè)的有用之才。
時代在發(fā)展，社會在提高，崇高的精神、完美的品德卻是永恒不變的。我們要認認真真、仔仔細細的的做好身邊每一件事情，為國家和社會做出自我力所能及的貢獻。這正是張偉同志人格魅力的高大和高尚所在，他永葆本色、鍥而不舍的精神，是我們教育事業(yè)的寶貴財富，也是我們廣大教師學習的楷模。
作為新時期的青年，我們就應(yīng)以張偉同志為榜樣，從自我做起，從此刻做起，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和利益觀，以更加昂揚的精神狀態(tài)、更加扎實的工作作風，在自我的工作崗位上作出新的更大貢獻，愛崗敬業(yè)，艱苦奮斗，刻苦學習，不斷創(chuàng)新，為黨和國家的教育事業(yè)甘于奉獻自我的一切的精神。
先進事跡的心得體會篇十四
我懷著崇敬的心情認真學習了楊善洲老書記先進事跡的點點滴滴，并參加了局黨組組織到“善洲”林場的參觀教育活動。楊善洲同志從保山地委書記的崗位上退下來后，主動放棄進省城安享晚年的機會，扎根施甸縣大亮山艱苦創(chuàng)業(yè)，義務(wù)植樹造林，一干就是22年，建成了面積8萬畝，完全成材后價值可達3億多元的林場，最后將林場無償移交國家?！靶脑谌嗣裨瓱o論大事小事，利歸天下何必爭多得少得”。楊善洲同志60年堅守共產(chǎn)黨人的精神家園，他一輩子把黨和群眾的利益放在個人利益前面，黨的利益就是群眾的利益，把心時刻貼在群眾的脈搏上，傾聽了解群眾的疾苦，始終與人民群眾同呼吸、共命運、心連心。工作的目標是群眾的利益，工作不變的方向是群眾的需求，而非做給“上級看”，他經(jīng)常頭戴草帽，腳穿膠鞋，深入基層，切切實實為群眾辦實事、解難事、做好事。
這樣的利益觀，令人欽佩，是每個共產(chǎn)黨員學習的楷模。他一輩子淡泊名利、地位。不計個人得失，帶頭苦干實干，始終做到自重、自省、自警、自勵，求實而不圖虛，求百姓口碑而不爭風頭功名，經(jīng)常用自己的工資接濟生產(chǎn)、生活有困難的群眾。這樣的名利觀，催人奮進。他一輩子公而忘私、廉潔奉公。對人民群眾懷著一種謙卑與敬重，手中的權(quán)力都用來辦公事，從來不搞特殊化，行使手中的權(quán)力時，始終以符合不符合人民群眾的利益為標準。這樣的群眾觀，必定得到群眾的擁護。楊善州同志是優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員，他恪守信念，清正廉潔，一心為民，忘我工作;他始終如一地堅守著一個共產(chǎn)黨員的高尚情操，始終如一地踐行執(zhí)政為民的根本宗旨，他“退而不休”、“生命不息、工作不止”，為黨和人民的利益貢獻了畢生的精力，是黨員和領(lǐng)導干部學習的榜樣。
通過學習楊善洲同志的先進事跡，使我的心靈再次受到震撼，我為我們偉大的黨有這樣的好干部感到自豪和驕傲，更加堅定了我學習和追求楊善洲老書記“人格重如山，名利淡似水”的理想信念。
先進事跡的心得體會篇十五
了解了最美鄉(xiāng)村教師林聲進的先進事跡后，我的心久久不能平靜。他那一心只為教育只為學生的事跡深深地感動著我，震撼著我，讓我陷入了深深的思考。
林聲進老師集村級寄宿制小學的教師、校長、寄宿生管理員、保安員、炊事員于一身，可你萬萬猜不到他今年已經(jīng)60歲了。他是80年代初的師范生，多才多藝，36年如一日堅守農(nóng)村教學。家住山村的學生，放學須經(jīng)過一條小溪，每逢下雨水位上漲，他都要親自護送學生到家。中午，他看護學生午睡；晚上，他輔導學生功課；深夜，他遍查校內(nèi)門鎖，日復一日，年復一年。孩子發(fā)燒了，牙疼了，他親自帶進城治療。雙休日，他將無人托管的留守孩子隨身帶回家。他像慈祥的爺爺關(guān)愛兒孫般地照顧著每一位學生，對親人卻虧欠了很多：因為工作，親人病逝未能到場；因為工作，女兒剖腹產(chǎn)子僅通個電話……他的無私奉獻，他的默默堅守，讓他成為了學生口中的好老師，同事眼中的好榜樣，深受學生家長們的喜愛。如今臨近退休，他依然擔任三、四年級的語文老師和四年級的班主任工作，學生們都親切地稱他為“爺爺老師”。
我也是一名教師，我們的教學環(huán)境和林老師的差距這么大，可他卻用一種精神、一種信念、一種態(tài)度和一種堅守，默默奉獻著。在以后的教育職業(yè)生涯中，我雖然不能像林聲進老師那么偉大，但我可以樹立正確榮辱觀，努力增強“學高為師，身正為范，教書育人”的教師使命感，不斷強化自己作為一名教師的責任心。
作為一名教師，我認為在今后工作中首先應(yīng)該以優(yōu)秀教師為榜樣，學習他們獻身教育，甘為人梯的崇高境界。學習他們以德立教、愛崗敬業(yè)、忠于職守，樹立良好的職業(yè)道德，真正熱愛教育事業(yè)，以教育為快樂，熱愛自己的工作崗位，扎扎實實地干好自己的本職工作，把全部的愛獻給教育事業(yè)，獻給我們學校的學生們。
要教給孩子一滴水那么多知識，教師就要具有一桶水那么多的知識。所以，白天，我們不僅在學校上課，批改作業(yè)，處理一些班務(wù)，搞教研活動，還要抓緊業(yè)余時間外出聽課學習，晚上回家還得備課，看書學習，查閱資料等，享受工作之余的悠閑的時候，我們還在為明天的的上課做準備，還在為某個學生的個體行為傷腦筋。是呀，可當我們看到學生的一丁點進步時，自己課堂教學閃現(xiàn)出一丁點火花時，工作得到同事、領(lǐng)導的肯定時，那種興奮與激動是難以言表的，覺得所有的辛苦和付出都是值得的。人的一生雖然漫長，可記憶力和精力最黃金的時期卻是有限的，現(xiàn)在的我倍感歲月的不饒人，眼看人生的黃金時間匆匆從腳下流過，如果還不努力學習，不為自己的教育教學工作積淀下一些經(jīng)驗的話，可能確實就要來不及了，所以，我想：現(xiàn)在辛苦點，累點，雖然會失去一些娛樂時間，但我會得到一筆人生最寶貴的財富，那就是解惑授業(yè)的經(jīng)驗。天道酬勤，我相信只要辛勤耕耘就會收獲豐碩的'成果，哪怕一顆青澀的小果，我也要為之努力奮斗，心里也覺得很甜。
“對待別人的孩子要像對待自己的孩子一樣”，我們都應(yīng)該學會換位思考，當我們希望別人怎么教自己的孩子時，就一定得怎么教別人的孩子。我們要象愛自己的孩子一樣真誠的愛他們，用積極的情感去感染他們，扣擊他們的心扉，激起他們感情的波瀾，這是一種責任。作為教師，我們要用自己的愛心、細心和關(guān)心，讓孩子真正能健康快樂地成長，那才是我們最大的心愿。
我決心以“最美教師”為榜樣，他的責任心充分體現(xiàn)了對學生盡心、對工作盡職、對社會盡責的態(tài)度，以滿腔的熱情全身心的投入工作，踏踏實實的做事，兢兢業(yè)業(yè)的工作，在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績。
先進事跡的心得體會篇一
6月9日晚上，《新時代好少年》先進事跡發(fā)布活動在山城重慶舉行，我和爸爸媽媽坐在電視機前認真觀看了10位優(yōu)秀少年的先進事跡。他們當中有喜歡航模、勤學善思的董天晨；有親自動手設(shè)計制作卡丁車的邵子衿；有小小年紀就精通壯醫(yī)的劉藝媛；還有用自己的興趣愛好幫助貧困山區(qū)孩子們的林峻德等，我被他們的先進事跡深深地感動，久久不能平靜。
來自四川宜賓的顏玉宏，從小就患上小兒麻痹癥，雙腿不能正常行走，為了上學，他曾經(jīng)用手當腳倒立著走路上學，后來竟然學會了游泳，尤其是高中的三年，他謝絕學校和同學們的特殊照顧，刻苦學習，取得了優(yōu)異的成績。他用堅強的意志一次次刷新生命的意義，用永不放棄的精神告訴我們?nèi)松恼嬷B，這種熱愛生活、身殘志堅的精神不僅值得我們學習，也是我們當代學生的驕傲。
最后一位出場的黃郁薇同學更是讓我感到震驚，她居然自學手語，用自己積極向上的態(tài)度感染聾啞同學，并和聾啞同學成了好朋友。而且她為了實現(xiàn)自己當外交官的夢想，每天早起半小時聽英語，一點一滴地積累，最終換來了在中學生模擬聯(lián)合國大會上，用流暢的英語，自信從容地完成了專業(yè)演講，并贏得大家的掌聲。我被她落落大方、開朗健康的性格深深地吸引：只要心中有夢想，就算有再大的困難，只要肯努力、肯堅持，就一定能實現(xiàn)。
作為一名小學生，我要向他們學習，學習他們的刻苦努力、永不言棄，做一個心中有夢想、有希望的新時代好少年，讓我們?yōu)榱诵闹械膲粝耄佑桶桑?BR> 今天晚上我們?nèi)液碗娨暀C里的`觀眾一起流著感動的眼淚看完《新時代好少年》的直播晚會。在你的身邊總有一些人，會讓你感動；總有一些人，讓你感同身受；總有一些物質(zhì)，能夠填滿你的心房。在我觀看完《新時代好少年》后，有一種名為“感動”的東西，占據(jù)了我的整個心房。他們每個人的故事都足以讓我們的心久久不能平靜。
董天辰做航模的時候的所作所為，是多么的動人，讓我學會了遇到困難要不斷追問，不斷探索。她不僅愛問，還非常好學，她最喜歡的地方是圖書館，她一年能讀三百本書，迄今為止她已經(jīng)讀完兩千多本書了。這是讓我望塵莫及的事情。
邵子矜在一次偶然的時候，他下定決心要做卡丁車，他開始設(shè)計圖紙并用自己所有的零花錢買來所謂的零部件。家里的客廳、臥室里擺滿了他所研究用的零件和工具，有時候甚至連飯都顧不上吃，把他大量的時間和精力都用在了改裝他的卡丁車上了。
顏玉宏是一個殘疾及青年，他的腳活動不便。老師曾經(jīng)特意把他宿舍調(diào)到一樓，而他卻堅持要住在五樓，說這可以鍛煉自己，上課時他也要和別人一樣起立向老師問好。他甚至學會了倒立，還要游泳，還要當作家……他這種不服輸?shù)木袷嵌嗝吹母腥恕?BR> 一個個的新時代美好少年，他們堅強，努力，熱愛學習的精神是多么的感人，讓我看得潸然淚下，我也要努力，要向他們學習也要做一個祖國新時代的接班人。將來擔當起建設(shè)祖國的重任！
先進事跡的心得體會篇二
xx年5月27日，我校組織全體教師赴野川學習師德師風先進事跡，師德師風先進事跡報告會學習心得。報告會上，來自市特殊教育中心校的杜艷梅、河西鎮(zhèn)中的焦香花、市直東方紅小學的靳淑焱三位老師用質(zhì)樸的語言、真摯的情感深情地講述了自己從教以來的成長歷程，對教師職業(yè)的執(zhí)著與堅守，對教育事業(yè)的熱愛與責任，包含真情的報告贏得了陣陣熱烈掌聲，令我心靈震顫。
杜艷梅老師的《用愛撐起特教事業(yè)的一片藍天》，作為特教事業(yè)的一名教師，她們用瘦弱的肩膀撐起特教事業(yè)的那一片特殊的藍天。面對這些特殊的孩子，還有社會質(zhì)疑的目光，簡陋的校舍，她們沒有退卻，用她們那顆無比堅定的愛去克服一個又一個的困難，迎接一個又一個的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造屬于她們的輝煌。
焦香花老師的《有一種成功叫堅守》，講述了自己從代理老師成為公辦教師的辛苦歷程。焦老師其實是我初三的數(shù)學老師，當時她還是一名代理老師，那時懵懂的我也隱隱約約能感覺到她的那份不同，說不上原因，但總感覺她好像不太那么合群。直到今天，我才明白原來她的那份不同有許多復雜的原因，有當代理教師的自卑，有對教師職業(yè)的執(zhí)著，有在生活壓力下的彷徨》……那時的我哪能想到這么多，只知道老師嚴厲，我不敢懈怠?，F(xiàn)在我們是同行，但我知道我們的距離很遠，我會把她當做自己的目標，堅守下去。
靳淑焱老師的《教師——無悔的選擇》，讓人覺得溫暖，她作為一名共產(chǎn)黨員，從教二十多年，始終堅守在教育教學最前沿，多次獲得各種榮譽稱號。她用博大的師愛溫暖著每一個學生，用高尚的師德影響著身邊每一個人。
教師是太陽底下最光輝的職業(yè)，“學高為師，身正為范”。作為教師，我知道自己的努力還不夠，她們?yōu)槲抑敢朔较?，讓我明白“三尺講臺”也能是一個耀眼的舞臺！
先進事跡的心得體會篇三
"老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人"這句話用來形容"全國崗位學雷鋒標兵"郭春鵬再合適不過了。郭春鵬從1997年秋放棄城里的很好的就業(yè)條件，回到生養(yǎng)自己的地方任教。但不幸的是，就在1998年的年末因為爬山旗桿換拉繩的時候，拉桿斷了，他摔在了說水泥地上，等他醒來的時候，發(fā)現(xiàn)自己全身插滿了管子，他也曾經(jīng)心灰意冷，但是最后他還是勇敢的接受了治療，兩年后他又重新拿起了教鞭，為了不耽誤上課，他常常是晚上進行輸液，就這樣一年又一年，到如今，也有十五六年的光陰了。
他有好的教學方法，教出來了很多優(yōu)秀的學生，同時他自己本身的事跡又都在時刻的感染著學生，教會了學生堅強，勇敢。他獲得過很多的獎項，包括"南陽市課改先進個人"、"河南省優(yōu)秀教師"、"河南省優(yōu)質(zhì)課二等獎"等數(shù)十項殊榮。
他不僅是一位優(yōu)秀的教師，同時還是一位熱心的好人。幫助新同事，新教師張荑葦，因剛參加工作，沒有教學經(jīng)驗，不會做學生的思想工作，經(jīng)常鬧情緒，撂擔子，郭春鵬看在眼里，經(jīng)常找其談心，幫助帶班，教授新的教學模式，不出2個月，張荑葦就成了教學"能手".從此，學校有了不成為文的規(guī)定，教學上有難題就找郭春鵬。該校六年級的吳全友，父親多病，母親出走，家庭生活困難，面臨輟學，郭春鵬得知情況后，立即與吳全友的父親聯(lián)系交流，決定資助吳全友一直完成高中學業(yè)。
家住該鎮(zhèn)二崗溝村76歲的五保老人方延山，生活異常艱難，郭春鵬主動承擔起照顧老人的責任，每次過星期都要往方延山家跑，吃藥給錢，吃飯給面。當提起郭春鵬時，老人豎起大拇指夸道："春鵬是個好孩兒，我這把老骨頭有福氣??！"。
雖然他自己也經(jīng)濟拮據(jù)，但是他卻時時刻刻都在幫助別人。每年還是拿出一部分錢資助貧困學生和孤寡老人，16年來累計捐款6000余元，共救助50人次。
郭春鵬是一位優(yōu)秀的`人民教師，他懷有感恩的心，經(jīng)常幫助別人，是我們應(yīng)該學習的好榜樣。都說"一位好老師，勝過萬卷書"從他身上我看到了無數(shù)的光輝，在教學上兢兢業(yè)業(yè)，不斷的鉆研，在生活上，幫助困難的家庭，照顧孤寡老人，不斷的貢獻自己，是一位很無私的人，很值得我們大家學習。
先進事跡的心得體會篇四
3月26日下午，在xx中心校的安排下，全體校長及黨員們參觀了焦裕祿圖片展，我們要學習弘揚焦裕祿的公仆精神、奮斗精神、求實精神、大無畏精神和奉獻精神。特別是洛陽市提出的“五查、五看、五爭當”，更能讓我們照鏡子、正衣冠。結(jié)合自身工作特點，談?wù)勛约旱目捶ǎ?BR> 校長不能高高在上，他只是一名教師，與普通教師在地位上是平等的，不同的是分工而已。他主要從事的教育教學管理工作，也就是服務(wù)于學校、服務(wù)于教師、服務(wù)于學生的一名普通工作者。校長必須摒棄對權(quán)力、對私利的追求，一切只能以學校的長遠發(fā)展，教師、學生的終身發(fā)展為中心。體現(xiàn)“管理就是服務(wù)”，寓服務(wù)于領(lǐng)導和管理中，只有放下放下官架子，平等、友善、民主、寬容地對待教師，把師生當成學校的主人，在生活上多關(guān)心多引導，不斷增強服務(wù)意識，校園將才更加和諧，才能為教育教學營造良好的環(huán)境，學校才能得到真正發(fā)展。
學校是學習的空間，學習可以增知，學習可以益智。作為校長，要在不斷的學習中豐富知識、積累經(jīng)驗、更新觀念、轉(zhuǎn)變思路、尋求方法、解決問題。讓學習伴隨一生，社會的發(fā)展寄托于教育，教育的發(fā)展關(guān)鍵看學校，學?？葱ｉL，所以要當好一名校長，首先必須勤于學習，學習是進步的先導，不學習是落后的象征。要善于學習，有獨特的辦學理念，要認真學習黨的大政方針和相關(guān)的教育法規(guī)，做刻苦學習的典范，才能做到工作有思路、有創(chuàng)新，學校才有生機和活力。
要時刻告誡自己：守得住清貧，耐得住寂寞，抗得住誘惑，管得住小節(jié)，真正做到堂堂正正做人，認認真真做事。用自己的人格魅力來感染師生，管理學校，這是無形的力量，比有形力量還要大。要認真遵守各級黨委、政府關(guān)于廉潔從政的各項規(guī)定，擁有權(quán)力時不忘自己的責任，運用權(quán)力時不忘黨的宗旨，在感受權(quán)力帶來的榮譽時不忘黨和人民的監(jiān)督。要加強自身修養(yǎng)，加強自律，切實筑牢拒腐防變的思想防線。要堅持公開、公平、公正的原則，切實加強校務(wù)公開、財務(wù)公開，學校的各項工作管理都要以制度為準則，制度面前人人平等，學校的每位教職員工都是制度的執(zhí)行者和遵守者，誰都不能搞特殊化。
參觀后，圖片上的內(nèi)容時時觸動著我，艱苦的年代，清廉的干部，年輕的生命，一輩子的追求。反思我們應(yīng)該怎么做呢?堅定信念，關(guān)心師生，踏實做人，認真做事，時刻用焦裕祿精神來規(guī)范自己的思想和行為，為教育事業(yè)貢獻自己的一份力量。
先進事跡的心得體會篇五
20xx年5月27日，我校組織全體教師赴野川學習師德師風先進事跡，師德師風先進事跡報告會學習心得。報告會上，來自市特殊教育中心校的杜艷梅、河西鎮(zhèn)中的焦香花、市直東方紅小學的靳淑焱三位老師用質(zhì)樸的語言、真摯的情感深情地講述了自己從教以來的成長歷程，對教師職業(yè)的執(zhí)著與堅守，對教育事業(yè)的熱愛與責任，包含真情的報告贏得了陣陣熱烈掌聲，令我心靈震顫。
杜艷梅老師的《用愛撐起特教事業(yè)的一片藍天》，作為特教事業(yè)的一名教師，她們用瘦弱的肩膀撐起特教事業(yè)的那一片特殊的藍天。面對這些特殊的孩子，還有社會質(zhì)疑的目光，簡陋的校舍，她們沒有退卻，用她們那顆無比堅定的愛去克服一個又一個的困難，迎接一個又一個的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造屬于她們的輝煌。
焦香花老師的《有一種成功叫堅守》，講述了自己從代理老師成為公辦教師的辛苦歷程。焦老師其實是我初三的數(shù)學老師，當時她還是一名代理老師，那時懵懂的我也隱隱約約能感覺到她的.那份不同，說不上原因，但總感覺她好像不太那么合群。直到今天，我才明白原來她的那份不同有許多復雜的原因，有當代理教師的自卑，有對教師職業(yè)的執(zhí)著，有在生活壓力下的彷徨》那時的我哪能想到這么多，只知道老師嚴厲，我不敢懈怠?，F(xiàn)在我們是同行，但我知道我們的距離很遠，我會把她當做自己的目標，堅守下去。
靳淑焱老師的《教師——無悔的選擇》，讓人覺得溫暖，她作為一名共產(chǎn)黨員，從教二十多年，始終堅守在教育教學最前沿，多次獲得各種榮譽稱號。她用博大的師愛溫暖著每一個學生，用高尚的師德影響著身邊每一個人。
教師是太陽底下最光輝的職業(yè)，“學高為師，身正為范”。作為教師，我知道自己的努力還不夠，她們?yōu)槲抑敢朔较?，讓我明白“三尺講臺”也能是一個耀眼的舞臺！
先進事跡的心得體會篇六
馬健同志是鄧莊鎮(zhèn)鎮(zhèn)長，工作時打過交道，但相交不多，印像中是一個辦事踏實，工作有方法、在群眾中很有威信的領(lǐng)導干部。在開展向馬健同志學習活動以來，我認真了解了馬健同志先進事跡，感觸很深。作為一名基層干部，馬健同志身上很多閃光點值得我們學習，特別是當下群眾路線教育實踐活動如火如荼之際，馬健很好地為我們展現(xiàn)了如何在新形勢下保持與人民群眾的血肉聯(lián)系，如何真正成為群眾信賴、愛戴的貼心人。
斗的事業(yè)，無論是一名農(nóng)機局普通干部，還是組織部干部科長，抑或如今的一鎮(zhèn)之長，他都珍視這份工作，這份職業(yè)，他付出再多，再苦再累，甘之如飴。
學習馬健，要學習他廉潔奉公、不避困難的公仆情懷和勇于任事、敢于承擔的工作作風。作為一鎮(zhèn)之長，馬健沒有將手中的簽字權(quán)當作謀私利的.工具，他反而積極將手中的權(quán)力公開，一件件事項主動跟大家交待清楚，他行得正，走得穩(wěn)，在群眾中贏得了極高的威望。面對低保煤，他帶頭簽承諾書，發(fā)下毒誓，“決不允許有人在中間弄事”。正是由于他的這種以身作則，影響了身邊的廣大干部，形成了互相監(jiān)督、以“弄事”為恥的工作氛圍，贏得了民心。馬健同志，作為鄧莊鎮(zhèn)鎮(zhèn)長，遇到工作，沖鋒在前，不避困難，肯動腦子，勤想辦法，遇到責任，不推不避，勇于承擔，團結(jié)帶領(lǐng)著鄧莊鎮(zhèn)黨員同志甩開膀子干工作，使鄧莊鎮(zhèn)工作走到了前頭，政府樹立了良好的形象，群眾得到了實在的利益。正是由于這種工作作風贏得了群眾信任，不管是征地、還是調(diào)解，馬健說得話，群眾愿意聽，也肯聽，真正做到了上下一心，干群同心。
家鼓勵，提醒大家注意安全，使廣大干部職工感受到共同奮斗的力量。用“無事生非、小題大做、勢不兩立”的方法抓安全，將安全隱患扼殺在萌芽當中。為了引進項目，他動腦筋、想辦法，送服務(wù)、改村名，力爭將好的項目引進鄧莊，落地生根。為了鄧莊發(fā)展，他主動跟相關(guān)部門接洽，跟國土、規(guī)劃拍桌子，真正把鄧莊的事當成了自己的事，不放過任何發(fā)展的機會，為群眾謀利的機會。為了鄧莊的發(fā)展，他帶領(lǐng)廣大干部職工廢寢忘食，夙興夜寐，忘我工作，在百里汾河經(jīng)濟帶建設(shè)中，鄧莊多項工作走在了前頭，贏得了市縣兩級多次好評。
馬健同志身上還有許多閃光處，值得學習，諸如他團結(jié)班子，關(guān)心下屬，使得鄧莊班子凝聚力強，帶動性強，戰(zhàn)斗力強；諸如他群眾工作方法到位，成效明顯等等。作為一名交通局基層干部，工作中我要積極學習馬健的先進事跡，牢記為人民服務(wù)的宗旨，以更加昂揚的精神狀態(tài)、更加扎實的工作作風，在自己的工作崗位上作出新的更大的貢獻。
先進事跡的心得體會篇七
20**年2月13日，馬頭鎮(zhèn)大陂村突發(fā)山火，該村黨支部委員、村委會委員黃羅保同志第一時間與村“兩委”干部組織群眾進行撲救，在撲火過程中因吸入大量濃煙暈倒在火海中，經(jīng)搶救無效不幸犧牲，年僅48歲。
通過認真學習黃羅保同志先進事跡，一股暖流涌在心頭、翻騰不已，久久未能平復。黃羅保，是一個永遠定格于48歲的不平凡名字，亦是一種永遠烙印于人們心中的英雄本色，更是一朵永遠綻放于共產(chǎn)黨員腦海的精神之花。黃羅保同志用生命詮釋了一名合格共產(chǎn)黨員的先進性，值得我們每一位共產(chǎn)黨員緬懷、思齊、奮進。
向黃羅保同志學習，要深入學習他一生信念堅定、克己奉公、一心為民的宗旨意識。在黃羅保同志身上，我們看到一位優(yōu)秀共產(chǎn)黨員堅如磐石的信念和愛民之心，用心血抒寫對黨對人民的熱愛與忠誠，無不被他深深打動。新時代的我們，要以黃羅保同志為榜樣，學習他堅定信念、對黨忠誠的政治品質(zhì)，學習他牢記宗旨、一心為民的公仆情懷；要牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，不斷加強黨性修養(yǎng)，補足精神之“鈣”，努力實踐好黨的宗旨、以全心全意為人民服務(wù)作為人生的最大追求，把群眾滿意不滿意、高興不高興、答應(yīng)不答應(yīng)作為判斷工作得失成敗的標準，努力實現(xiàn)共產(chǎn)黨員高尚的人生價值。
向黃羅保同志學習，要深入學習他嚴以、求真務(wù)實、鞠躬盡瘁的工作作為。黃羅保同志，幾十年來如一日，始終以一名合格的共產(chǎn)黨員標準嚴于律己，埋頭苦干、腳踏實地、求真務(wù)實，以無私的工作態(tài)度在自己平凡的崗位上默默無聞地奉獻著，一如既往的為群眾辦實事、辦急事、辦真事，為解決群眾之需之求之盼付出了滿腔熱忱、捧出了無限真誠，深得群眾的.認可與擁護。新時代的我們，要向黃羅保同志看齊，在日常工作中，認真負責、勤勤懇懇、一絲不茍，積極承擔起崗位賦予我們的職責，勇于創(chuàng)新、善于開拓，奮發(fā)有為不懈進??；要始終恪盡職守、認真堅持和發(fā)揚好老黃牛精神、釘釘子精神和蠟燭精神，用實際行動詮釋共產(chǎn)黨員先進性，真真切切地想群眾之所想、急群眾之所急，為群眾之所為，以良好的工作作風服務(wù)群眾。
向黃羅保同志學習，要深入學習他不怕犧牲、勇于擔當、舍己為人的英雄本色。當災(zāi)難發(fā)生時，明知大火無情，黃羅保同志絲毫沒有猶豫和退縮，始終堅持把黨和人民的利益高于一切，勇于擔當，用實際行動保護了群眾的生命安全和集體山林，彰顯了新時代優(yōu)秀共產(chǎn)黨員不忘初心的本色。新時代的我們，要學習黃羅保同志舍己為人的精神，注重發(fā)現(xiàn)挖掘在我縣經(jīng)濟社會發(fā)展建設(shè)中涌現(xiàn)出來的先進典型人物和感人事跡，不斷豐富新時代不怕犧牲、勇于擔當、舍己為人的精神實質(zhì)內(nèi)涵；要大力弘揚先進模范正能量，把學習先進模范成果轉(zhuǎn)化為干事創(chuàng)業(yè)的內(nèi)生動力，回應(yīng)群眾新期待，在城市提升、精準扶貧、鄉(xiāng)村振興、掃黑除惡、農(nóng)村土地確權(quán)登記頒證、推進重點項目等工作中，主動擔當、拼搏奮進，用實際行動發(fā)出新時代共產(chǎn)黨員最強之音。
先進事跡的心得體會篇八
學習楊善洲老書記增強了自己的黨性，提高了自己的工作水平。楊善洲老書記一生愛國愛黨，無私奉獻，事跡感人。
1988年4月，楊善洲同志從保山地委書記的崗位上退下來后，主動放棄進省城安享晚年的機會，扎根施甸大亮山艱苦創(chuàng)業(yè)，義務(wù)植樹造林，一干就是22年，建成了面積八萬畝、價值一億多元，完全成材后價值可達3億元的林場，并將林場無償移交國家。
位于施甸縣城西北邊，距縣城60多公里的大亮山，平均海拔2600多米。在這里你看不到一點樹木的影子，只有一望無際的荒涼和空曠。楊善洲為什么要在這里建立林場實現(xiàn)他的綠色的夢想？一個曾和他在一起工作過的人深情地回憶說，楊善洲在施甸縣當縣委書記時曾徒步在大亮山走了20多天，大亮山的荒涼無疑給他留下了深刻的印象，他說這個地方只有栽樹，不然永遠也富不起來。退休前他兩次到大亮山實地考察，當?shù)剞r(nóng)民勸他，你到別處去種吧，這地方連野櫻桃樹和杞木樹都不長。然而他還是來了，他要在這片遼闊而荒涼的高原上，用他60歲以后的生命建立一個5萬畝的綠色王國。
在楊善洲近40年的工作中，他一直兩袖清風，勤廉履職，忘我工作，一心為民。他用自己的實際行動來踐行創(chuàng)先爭優(yōu)精神實質(zhì)。“創(chuàng)先”在于他該安享晚年之時，毅然選擇無私奉獻國家；“爭優(yōu)”在于他扎根基層始終默默無聞地堅持著自己的信念。如果說將黨的政策路線認真貫徹視為盡職，那么將當前的創(chuàng)先爭優(yōu)活動一如既往地堅持下去，就是一種優(yōu)秀員的本質(zhì)體現(xiàn)，顯然楊善洲已經(jīng)為我們樹立了榜樣。做實事固然可喜，但能否將實事一做到底，并且甘愿選擇默默無聞地奉獻自己的余熱，則是一名優(yōu)秀黨員干部的“驗金石”，所以堅持恒久是創(chuàng)先爭優(yōu)活動的最終目的。每個領(lǐng)導干部都有退休離崗的時候，只有隨時抱有楊善洲同志的那種堅定信念，創(chuàng)先爭優(yōu)活動的本質(zhì)傳承下去，有理由相信社會將會更加和諧富強，因為大家無形中把創(chuàng)先爭優(yōu)這個活動載體，作為自己勤廉履職無私奉獻的人生價值觀。
我通過認真學習楊善洲同志的先進事跡之后，我覺得我們每一位新黨員、老黨員都應(yīng)該從以下三個方面學習：
學習楊善洲同志，就是要像他那樣，樹立一名黨員就是一面旗幟的理念，堅定理想信念，牢記黨的宗旨，始終對黨的事業(yè)無限忠誠，以堅定的信念展示員的風采。楊善洲同志擔任保山地、縣主要領(lǐng)導長達三十余年，但從未為妻子孩子撈上一冊“農(nóng)轉(zhuǎn)非”的戶口本，沒有給家里蓋上一間像樣的房子。他常對家里人說：過日子，吃處有個鍋，睡處有個“窩”就行。他把價值3億元的林場無償移交給施甸縣政府，縣里要獎勵他10萬元，他堅決不要；市委、市政府獎勵他20萬元，他又把大部分作為捐資助學等捐獻了出去。向楊善洲同志學習，就是要像他那樣，加強思想道德修養(yǎng)，不圖名、不求利、不謀私，守得住清貧，耐得住寂寞，一塵不染，堅持以德立身、以公處事、以廉樹威，永葆人的浩然正氣。
楊善洲同志穿著樸素的服裝走上各級領(lǐng)導崗位，仍以普通群眾的心態(tài)往來其間，以赤誠之心對待群眾。向楊善洲同志學習，就要像他那樣，弘揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，以一團火的激情，腳踏實地，撲下身子，努力創(chuàng)造出無愧于時代和人民要求的業(yè)績。
盛年時期，他廢寢忘食，夙興夜寐，忘我工作；年事已高仍然老驥伏櫪，志在千里，退休后把植樹造林作為為黨為人民服務(wù)的又一新起點。出于對他幾十年卓著成績的褒獎和關(guān)心，省委曾讓他到昆明居住，并到省人大常委會工作，但他婉言謝絕，把“我要回家鄉(xiāng)施甸種樹，為家鄉(xiāng)百姓造一片綠”一句話說得鏗鏘有力。向楊善洲同志學習，就要像他那樣，永葆鍥而不舍的精神，活到老學到老、拼搏到老、奉獻到老，把畢生獻給黨和人民的事業(yè)。
總之，學習楊善洲精神就是要始終與時俱進，開拓創(chuàng)新，并自重、自醒、自覺、自勵，實實處處嚴格約束自己，正確對待個人得失，不計名利，不圖虛名。
先進事跡的心得體會篇九
劉永生一直扎根基層院系學生工作，對工作始終充滿激情。他連續(xù)14年參加軍訓，每年都比學生曬得還黑，數(shù)不清的獎狀無聲地記錄了他的汗水；每年校運會，他自始至終在賽場上為學生加油吶喊，創(chuàng)下了女生團體6連冠的驕人成績。他要求自己每學期要和所帶每名學生至少交流一次，14年下來已經(jīng)數(shù)不清分享過多少學生的'精彩故事或化解過多少學生的煩惱。他執(zhí)行周日晚點名制度從不間斷，每個周日晚上都和學生在交流和活動中度過。常有人問他14年如一日對工作充滿激情的秘訣，他說："和學生在一起，就是和青春在一起，和快樂在一起"。
劉永生還追求創(chuàng)新。如他指導1998級學生實施團支部和行政班級分離設(shè)置，激發(fā)了基層團支部的活力，在20xx年全國高校團建會議上作交流。他1998年開始在數(shù)學系舉行的"女大學生之星"評選活動，現(xiàn)已成為全校女生教育的品牌。他率先提出要加強男生教育并進行了探索。
劉永生同志14年來始終與學生同行，處處散發(fā)著激情與睿智，以思想引領(lǐng)學生，真正做到了學生的人生導師和知心朋友，在輔導員這一平凡崗位上做出了不平凡的業(yè)績。
先進事跡的心得體會篇十
20世紀60年代初，米楚林和李森科的遺傳理論盛行，但袁隆平院士視野開闊，通讀外國資料，學習了孟德爾和摩根的現(xiàn)代遺傳理論研究的新動向，于是通過理論與實踐相結(jié)合的研究，打開了雜交水稻王國的大門。他為我們這一代樹立了一個好榜樣。我們要繼承和發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德，誠信立人，終身學習，熱愛和鉆一線，遇到困難不退縮，遇到挫折不屈服，堅守崗位。弘揚時代精神，樂于服務(wù)，樂于奉獻，振興中國電力環(huán)保事業(yè)，積極參與社會主義和諧社會建設(shè)。第三，要學習袁隆平院士顧全大局、不計名利、甘當他人階梯的合作精神。袁隆平院士自從事雜交水稻研究以來，一直著眼大局，從困難出發(fā)，考慮全局，所以每次項目啟動，總能帶動不同地區(qū)、不同單位合作攻關(guān)。
20世紀70年代，他將研究團隊發(fā)現(xiàn)的野生材料毫無保留地分發(fā)給國內(nèi)18家研究機構(gòu)，加快了合作研究的步伐，使后續(xù)的配套研究得以迅速實現(xiàn)。從這個角度來說，我認為作為一個企業(yè)的中層管理者，應(yīng)該有這種精神，團結(jié)協(xié)作，承上啟下，傾聽大家的聲音，充分發(fā)揮主觀能動性，增強工作的預見性。要做一個合格的服務(wù)員，圍繞整個公司和部門做決策，加強協(xié)調(diào)，開拓創(chuàng)新，全力以赴為項目服務(wù)好。努力加強自身修養(yǎng)，打造環(huán)保行業(yè)領(lǐng)先形象。最后要學習袁隆平院士的好品格，好作風，好健康的生活方式。他謙遜豁達，不自命不凡；他作風樸實，關(guān)心他人；他熱愛生活，健康樂觀。在他身上，體現(xiàn)了憂國憂民、造福人類、自強不息、勇攀高峰、勇于面對困難、淡泊名利、奉獻社會的創(chuàng)新精神。袁隆平院士對事業(yè)的堅持和奉獻深深激勵了我。作為一名普通的企業(yè)員工，我們的名聲并不顯赫，我們的地位并不高尚，我們的收入并不富裕，但是我們從事的職業(yè)卻極其高尚，所以我會努力實現(xiàn)我個人的社會價值?？梢哉f，袁隆平院士的這種精神不僅激勵了我們，也凈化了我們每一個人的心靈。在今后的工作中，我將更好地貫徹各級領(lǐng)導的工作安排，積極開展各部門的工作，認真學習節(jié)能環(huán)保新技術(shù)和新知識，努力掌握全球環(huán)保領(lǐng)域的新趨勢，拓寬知識面，以適應(yīng)現(xiàn)代生產(chǎn)和和諧社會發(fā)展的需要，提高環(huán)保設(shè)備的質(zhì)量，建設(shè)一個項目，一座豐碑。同時，還不如組織部門員工參加政治學習和業(yè)務(wù)培訓，開展員工文化體育活動，關(guān)心員工生活，幫助解決實際困難。以袁隆平院士的先進事跡為榜樣，以各方面的標準，不斷鞭策自己，提高自己，以求更大的進步。
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先進事跡的心得體會篇十一
20xx年3月14日，在校領(lǐng)導的組織下，全體教職工在多媒體報告廳聆聽了一場感人的報告會，主人公是貴陽市白云三中的劉芳老師，劉芳老師是一名語文老師，后來因為生病失明，當上了一名心理老師，從角色的轉(zhuǎn)變，身體健康的轉(zhuǎn)變，生活習慣的轉(zhuǎn)變，她從不同的角度述說了自己的蛻變，自己內(nèi)心的發(fā)展。整個過程，讓我感概頗多，歸納起來，我覺得習慣很重要，心態(tài)很重要。
有這樣一句話：今日的你是你過去習慣的結(jié)果；今日的習慣，將是你明日的命運。改變所有讓你不快樂，不成功的習慣模式，你的命運將改變，習慣領(lǐng)域越大，生命將越自由、充滿活力，成就也會越大。成功有時候也并非想像中的那么困難，每天都養(yǎng)成一個好習慣，并堅持下去，也許成功就指日可待了。每天養(yǎng)成一個好習慣很容易，難就難在要堅持下去。這是信念和毅力的結(jié)合，所以成功的人那么少，也就不足為奇了。
有人說，上帝對人類最公平的兩件事之一，就是每個人都是一天只有24小時。記得小時候曾經(jīng)念過“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”的話，雖然我們并不知道所謂“一寸光陰”到底有多長，但是既然光陰與黃金相比，其價值昂貴也就可知了。那么如何利用好。每天這24小時，好好管理自己的時間，以求得最大的效用，這無論對個體或集體而言，都是十分必要的。
美國富蘭克林時間規(guī)劃公司的創(chuàng)辦人海藍密斯在其大作《打開成功的'心門》一書中提出十大自然法則：
1。掌握生活大小事——通過掌握時間而掌握生活。
2。確立核心價值——核心價值是自我實現(xiàn)和個人成就的基礎(chǔ)。
3。排定優(yōu)先順序——當日常生活反映了你的核心價值，你就能體驗發(fā)自內(nèi)心的平靜。
4。設(shè)定明確可行的目標——為達成重要目標，必須遠離安逸區(qū)。
5。規(guī)劃每日工作——每日規(guī)劃做得好，時間寬裕效率高。
6。檢視行為與信仰一致——行為是真實信念的反射。
7。改變行為以符合要求——當信念與事實相符時，需求就自然得到滿足。
8。重新開信仰之窗——改變錯誤想法，克服負面行為。
9。以個人價值為依據(jù)——自尊必須發(fā)自內(nèi)心。
10。在奉獻中成就自我——付出愈多，收獲愈大。
先進事跡的心得體會篇十二
近期我黨支部組織開展了以“學藍云，找差距、創(chuàng)佳績”為主題的大討論活動。藍云同志的感人事跡深深地觸動和震撼我們每個黨員的心靈，也激發(fā)了我們要成為一名優(yōu)秀中共黨員的決心。
醫(yī)生本來不是他的職業(yè)，卻因為村民的急切需要，而放棄本來穩(wěn)定和喜愛的工作，依然背負起五鄉(xiāng)五弄人民健康的責任，從一個職業(yè)跨入另一個職業(yè)，在常人看來都是那么難以理解，而于他卻是哪里需要去哪里，回鄉(xiāng)教書剛開始亦非他本愿。只因那時候缺師少教，村里的知識無人普及，他才選擇的教師工作。后又因山里村民們生命健康沒有保障，才棄“文”從醫(yī)。從始至終，他心中都是以人民需要為目標，努力踏實地為人民做實事。堅守著一顆為民服務(wù)的赤子之心。一種習慣，一種堅守，一種堅守，一種信念，一種信念，一種人生。藍云的一生是短暫的，卻是無悔的，他真正做到了像保爾·柯察金所說的那樣：“當他回首往事時，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞恥?！?BR> 在人們感嘆“人心難測，世事艱難”，人們?yōu)楦鞣N利益奔波勞碌，爾虞我詐傾瀉而下，清澈歡快而義無反顧地展示了世間最原始的美好和對美好的追求?，幧嚼镉肋h不會忘記那背藥箱奔波的背影那夕陽下燦爛的光輝，那朝陽升起的希望。哪里需要他，他就會在哪里出現(xiàn)，多么唯美善良的'本性啊。只是英雄離世得太早，我們還來不及唏噓，他已飛往天堂，也許他真的是天使，上面召喚他了，他該回家了，該好好休息了，他真的太累了。
先進事跡的心得體會篇十三
4月17日，我校學習張偉同志的事跡報告。本次學習使我們受到了一次生動而深刻的思想教育和精神洗禮，我們深深地被張偉同志崇高的人生追求、高尚的師德情操、強烈的職責意識和無私的奉獻精神吸引著、感染著、震撼著，他不愧是育人的模范，師德的楷模，我們的榜樣。在她們身上，譜寫了一曲曲愛崗敬業(yè)的時代最強音。透過學習張偉同志的事跡，我們體會到，優(yōu)秀教師工作的成功源于她們用心進取和勤奮敬業(yè)精神，僅有樂教敬業(yè)的教師，才能全面、深刻地認識到教育工作的偉大好處，才能被教育工作本身所具有的樂趣而深深吸引。學習了張偉同志的事跡報告，我們心里久久難以平靜。張偉同志同志留給我們的是一筆寶貴的精神財富，是值得所有人學習的榜樣。作為新時期的青年，我們更要認真地、仔細地學習?！般∈匦拍睿夜ぷ鳌冀K如一高尚情操，——這是張偉同志最本質(zhì)的精神所在，牢記為人民教育服務(wù)的宗旨。學習張偉同志，就要學習他牢固樹立正確的地位觀、權(quán)力觀、利益觀，不計名利得失，不計榮辱進退，做一名無私奉獻、一身正氣的好教師、好校長。
張偉同志的事跡告訴我們，我們務(wù)必要有頑強的意志，務(wù)必從點滴做起，不能好高騖遠，立足崗位，腳踏實地，端正心態(tài)，勤勉敬業(yè)。要培養(yǎng)刻苦鉆研的精神，不怕挫折，投身艱苦崗位鍛煉身手，承擔挑戰(zhàn)性工作增長才干。要持續(xù)創(chuàng)新銳氣，在工作崗位上大膽探索、創(chuàng)新創(chuàng)造。要養(yǎng)成勤學習、多讀書、善探究、愛思索的好習慣，不斷豐富知識，開拓視野，提高綜合素質(zhì)。要自覺向?qū)嵺`學習，在實踐中更新思維、開闊眼界，在實踐中磨煉意志、學會忍耐，成長為知識豐富、技能精湛、視野開闊、愛崗敬業(yè)的有用之才。
時代在發(fā)展，社會在提高，崇高的精神、完美的品德卻是永恒不變的。我們要認認真真、仔仔細細的的做好身邊每一件事情，為國家和社會做出自我力所能及的貢獻。這正是張偉同志人格魅力的高大和高尚所在，他永葆本色、鍥而不舍的精神，是我們教育事業(yè)的寶貴財富，也是我們廣大教師學習的楷模。
作為新時期的青年，我們就應(yīng)以張偉同志為榜樣，從自我做起，從此刻做起，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和利益觀，以更加昂揚的精神狀態(tài)、更加扎實的工作作風，在自我的工作崗位上作出新的更大貢獻，愛崗敬業(yè)，艱苦奮斗，刻苦學習，不斷創(chuàng)新，為黨和國家的教育事業(yè)甘于奉獻自我的一切的精神。
先進事跡的心得體會篇十四
我懷著崇敬的心情認真學習了楊善洲老書記先進事跡的點點滴滴，并參加了局黨組組織到“善洲”林場的參觀教育活動。楊善洲同志從保山地委書記的崗位上退下來后，主動放棄進省城安享晚年的機會，扎根施甸縣大亮山艱苦創(chuàng)業(yè)，義務(wù)植樹造林，一干就是22年，建成了面積8萬畝，完全成材后價值可達3億多元的林場，最后將林場無償移交國家?！靶脑谌嗣裨瓱o論大事小事，利歸天下何必爭多得少得”。楊善洲同志60年堅守共產(chǎn)黨人的精神家園，他一輩子把黨和群眾的利益放在個人利益前面，黨的利益就是群眾的利益，把心時刻貼在群眾的脈搏上，傾聽了解群眾的疾苦，始終與人民群眾同呼吸、共命運、心連心。工作的目標是群眾的利益，工作不變的方向是群眾的需求，而非做給“上級看”，他經(jīng)常頭戴草帽，腳穿膠鞋，深入基層，切切實實為群眾辦實事、解難事、做好事。
這樣的利益觀，令人欽佩，是每個共產(chǎn)黨員學習的楷模。他一輩子淡泊名利、地位。不計個人得失，帶頭苦干實干，始終做到自重、自省、自警、自勵，求實而不圖虛，求百姓口碑而不爭風頭功名，經(jīng)常用自己的工資接濟生產(chǎn)、生活有困難的群眾。這樣的名利觀，催人奮進。他一輩子公而忘私、廉潔奉公。對人民群眾懷著一種謙卑與敬重，手中的權(quán)力都用來辦公事，從來不搞特殊化，行使手中的權(quán)力時，始終以符合不符合人民群眾的利益為標準。這樣的群眾觀，必定得到群眾的擁護。楊善州同志是優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員，他恪守信念，清正廉潔，一心為民，忘我工作;他始終如一地堅守著一個共產(chǎn)黨員的高尚情操，始終如一地踐行執(zhí)政為民的根本宗旨，他“退而不休”、“生命不息、工作不止”，為黨和人民的利益貢獻了畢生的精力，是黨員和領(lǐng)導干部學習的榜樣。
通過學習楊善洲同志的先進事跡，使我的心靈再次受到震撼，我為我們偉大的黨有這樣的好干部感到自豪和驕傲，更加堅定了我學習和追求楊善洲老書記“人格重如山，名利淡似水”的理想信念。
先進事跡的心得體會篇十五
了解了最美鄉(xiāng)村教師林聲進的先進事跡后，我的心久久不能平靜。他那一心只為教育只為學生的事跡深深地感動著我，震撼著我，讓我陷入了深深的思考。
林聲進老師集村級寄宿制小學的教師、校長、寄宿生管理員、保安員、炊事員于一身，可你萬萬猜不到他今年已經(jīng)60歲了。他是80年代初的師范生，多才多藝，36年如一日堅守農(nóng)村教學。家住山村的學生，放學須經(jīng)過一條小溪，每逢下雨水位上漲，他都要親自護送學生到家。中午，他看護學生午睡；晚上，他輔導學生功課；深夜，他遍查校內(nèi)門鎖，日復一日，年復一年。孩子發(fā)燒了，牙疼了，他親自帶進城治療。雙休日，他將無人托管的留守孩子隨身帶回家。他像慈祥的爺爺關(guān)愛兒孫般地照顧著每一位學生，對親人卻虧欠了很多：因為工作，親人病逝未能到場；因為工作，女兒剖腹產(chǎn)子僅通個電話……他的無私奉獻，他的默默堅守，讓他成為了學生口中的好老師，同事眼中的好榜樣，深受學生家長們的喜愛。如今臨近退休，他依然擔任三、四年級的語文老師和四年級的班主任工作，學生們都親切地稱他為“爺爺老師”。
我也是一名教師，我們的教學環(huán)境和林老師的差距這么大，可他卻用一種精神、一種信念、一種態(tài)度和一種堅守，默默奉獻著。在以后的教育職業(yè)生涯中，我雖然不能像林聲進老師那么偉大，但我可以樹立正確榮辱觀，努力增強“學高為師，身正為范，教書育人”的教師使命感，不斷強化自己作為一名教師的責任心。
作為一名教師，我認為在今后工作中首先應(yīng)該以優(yōu)秀教師為榜樣，學習他們獻身教育，甘為人梯的崇高境界。學習他們以德立教、愛崗敬業(yè)、忠于職守，樹立良好的職業(yè)道德，真正熱愛教育事業(yè)，以教育為快樂，熱愛自己的工作崗位，扎扎實實地干好自己的本職工作，把全部的愛獻給教育事業(yè)，獻給我們學校的學生們。
要教給孩子一滴水那么多知識，教師就要具有一桶水那么多的知識。所以，白天，我們不僅在學校上課，批改作業(yè)，處理一些班務(wù)，搞教研活動，還要抓緊業(yè)余時間外出聽課學習，晚上回家還得備課，看書學習，查閱資料等，享受工作之余的悠閑的時候，我們還在為明天的的上課做準備，還在為某個學生的個體行為傷腦筋。是呀，可當我們看到學生的一丁點進步時，自己課堂教學閃現(xiàn)出一丁點火花時，工作得到同事、領(lǐng)導的肯定時，那種興奮與激動是難以言表的，覺得所有的辛苦和付出都是值得的。人的一生雖然漫長，可記憶力和精力最黃金的時期卻是有限的，現(xiàn)在的我倍感歲月的不饒人，眼看人生的黃金時間匆匆從腳下流過，如果還不努力學習，不為自己的教育教學工作積淀下一些經(jīng)驗的話，可能確實就要來不及了，所以，我想：現(xiàn)在辛苦點，累點，雖然會失去一些娛樂時間，但我會得到一筆人生最寶貴的財富，那就是解惑授業(yè)的經(jīng)驗。天道酬勤，我相信只要辛勤耕耘就會收獲豐碩的'成果，哪怕一顆青澀的小果，我也要為之努力奮斗，心里也覺得很甜。
“對待別人的孩子要像對待自己的孩子一樣”，我們都應(yīng)該學會換位思考，當我們希望別人怎么教自己的孩子時，就一定得怎么教別人的孩子。我們要象愛自己的孩子一樣真誠的愛他們，用積極的情感去感染他們，扣擊他們的心扉，激起他們感情的波瀾，這是一種責任。作為教師，我們要用自己的愛心、細心和關(guān)心，讓孩子真正能健康快樂地成長，那才是我們最大的心愿。
我決心以“最美教師”為榜樣，他的責任心充分體現(xiàn)了對學生盡心、對工作盡職、對社會盡責的態(tài)度，以滿腔的熱情全身心的投入工作，踏踏實實的做事，兢兢業(yè)業(yè)的工作，在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績。