農(nóng)村小學(xué)藝術(shù)教育工作自評(píng)報(bào)告(通用16篇)

2025/6/9 23:20:38

|

字號(hào):

    報(bào)告的內(nèi)容通常包括背景介紹、目的和意義、方法與過程、結(jié)果和分析等方面。在準(zhǔn)備報(bào)告之前,要充分了解和熟悉相關(guān)問題或情況,進(jìn)行必要的調(diào)研和分析。為了幫助大家更好地撰寫報(bào)告,小編整理了一些報(bào)告寫作的技巧和注意事項(xiàng),希望能對(duì)大家有所幫助。
    農(nóng)村小學(xué)藝術(shù)教育工作自評(píng)報(bào)告篇一
    我縣現(xiàn)有中小學(xué)校xxx所,其中小學(xué)xx所,初中xx所,完中一所,普通高中x所,職業(yè)高中x所,在校生xxxxx人,教職工xxxx人,其中藝術(shù)類教師占xx以上,各學(xué)校體、音、美教師基本配備齊全,對(duì)開展好藝術(shù)教育課程打下了良好基礎(chǔ)。
    藝術(shù)教育是學(xué)校教育的重要內(nèi)容,是實(shí)施以學(xué)生發(fā)展為本,以創(chuàng)新教育為核心的素質(zhì)教育的突破口,是實(shí)施美育的主渠道。藝術(shù)教育不僅是為了傳承人類文明,提升個(gè)人藝術(shù)品質(zhì),更是為了開發(fā)人的潛能,發(fā)展人的個(gè)性,塑造健康人格,激發(fā)人的無限創(chuàng)造力。藝術(shù)教育對(duì)于促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展具有不可替代的作用?;谶@種認(rèn)識(shí),學(xué)校把藝術(shù)教育放在學(xué)校教育的重要位置上,加強(qiáng)對(duì)藝術(shù)教育的領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)親自過問,親自對(duì)學(xué)校藝術(shù)教育工作進(jìn)行規(guī)劃和布署,親自指導(dǎo)、組織學(xué)校藝術(shù)教育工作的開展,提出明確的任務(wù)和要求。從硬件建設(shè)、師資培訓(xùn)、課外活動(dòng)等方面進(jìn)行全方位指導(dǎo),并狠抓檢查和落實(shí)。學(xué)校還經(jīng)常將藝術(shù)教育作為校長(zhǎng)辦公會(huì)和學(xué)校行政會(huì)的重要議題,就藝術(shù)教育的具體問題展開研討和進(jìn)行決策。有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)也經(jīng)常深入課堂和活動(dòng)場(chǎng)所,檢查工作,了解情況,及時(shí)解決工作中的問題。
    校內(nèi)和社會(huì)重大的藝術(shù)活動(dòng),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都親自主持,親自參加。對(duì)藝術(shù)特長(zhǎng)生學(xué)校也給予全面關(guān)懷,重視其藝術(shù)特長(zhǎng)的發(fā)展,充分發(fā)揮藝術(shù)教師和藝術(shù)特長(zhǎng)生在藝術(shù)教育和精神文明建設(shè)中的排頭兵,生力軍作用。由于認(rèn)識(shí)明確,領(lǐng)導(dǎo)有力,管理落實(shí),使學(xué)校的藝術(shù)教育有了思想上、組織上和管理上的保障,藝術(shù)教育得以健康發(fā)展。
    全面高效的藝術(shù)教育組織體系是實(shí)現(xiàn)藝術(shù)教育可持續(xù)發(fā)展的首要基礎(chǔ),組織上保證,制度落實(shí),管理上到位就能保證藝術(shù)教育的可持續(xù)發(fā)展。
    1、組織落實(shí)。學(xué)校專門成立了藝術(shù)教育領(lǐng)導(dǎo)組,分管校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng),體、音、美室主任為副組長(zhǎng),它包含了學(xué)校各個(gè)管理層面,不留管理空隙,全方位、立體式推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育。
    2、形成制度,管理到位。教務(wù)處要求有關(guān)科目教師積極滲透藝術(shù)教育,具體落實(shí)在教學(xué)計(jì)劃、教案中,并進(jìn)行藝術(shù)教育教案的教學(xué)常規(guī)檢查,把有沒有滲透藝術(shù)教育內(nèi)容作為評(píng)選優(yōu)秀教案重要標(biāo)準(zhǔn)。
    開展藝術(shù)教育工作,需要大量的資金投入,多年來,我縣狠抓體、音、美器材的建設(shè),改善藝術(shù)教育的辦學(xué)條件,累計(jì)投資一千多萬元,全縣體、音、美達(dá)一類學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)的有xx所,達(dá)二類標(biāo)準(zhǔn)的有xx所,現(xiàn)有音樂美術(shù)教室的學(xué)校xx所,校校有體育活動(dòng)場(chǎng)地,電教設(shè)施xx以上學(xué)校達(dá)一類標(biāo)準(zhǔn),所以給學(xué)校藝術(shù)教育工作的開展奠定了良好的基礎(chǔ),在市級(jí)以上舉行的各項(xiàng)活動(dòng)中均取得了良好的成績(jī)。
    為了更好的.開展藝術(shù)教育活動(dòng),要求各學(xué)校課堂教學(xué)都盡可能多地運(yùn)用投影、電腦、音響等電教手段。在教學(xué)中,不僅重視對(duì)音樂等有關(guān)知識(shí)的傳授和基本技能的訓(xùn)練,更重視通過對(duì)優(yōu)秀藝術(shù)作品的學(xué)習(xí)、了解、體驗(yàn)和感悟,喚醒學(xué)生的主體意識(shí),提升學(xué)生的審美情趣和審美能力,豐富學(xué)生的感情世界,增強(qiáng)學(xué)生的知覺能力和想象能力,激發(fā)學(xué)生的表現(xiàn)力和創(chuàng)造力。注重于塑造學(xué)生健康完美的人格。藝術(shù)課程的開設(shè)為學(xué)生的全面發(fā)展提供了必要條件,充分發(fā)揮了課堂教學(xué)的藝術(shù)教育主渠道作用。
    藝術(shù)教育工作是學(xué)校教育的重要組成部分,為了搞好藝術(shù)教育工作,縣教育局制定了一整套藝術(shù)教育評(píng)估體系,每年初,來分別對(duì)學(xué)校藝術(shù)教育工作進(jìn)行督導(dǎo)評(píng)估,并將結(jié)果通報(bào)全縣,來促進(jìn)學(xué)校工作,并且還把藝術(shù)教育工作納入各學(xué)校的年終考核。
    我們有信心有決心,把學(xué)校的藝術(shù)教育推向一個(gè)新的臺(tái)階,為全面推進(jìn)素質(zhì)教育,為塑造人文素養(yǎng)和科學(xué)素質(zhì)兼?zhèn)涞囊淮氯硕^斗。
    農(nóng)村小學(xué)藝術(shù)教育工作自評(píng)報(bào)告篇二
    小學(xué)藝術(shù)教育工作自評(píng)報(bào)告我校是農(nóng)村教學(xué)點(diǎn),現(xiàn)有4個(gè)教學(xué)班,學(xué)生數(shù)89人,專任教師14人,現(xiàn)在把我校藝術(shù)教育工作自查情況匯報(bào)一下:
    一、藝術(shù)課程按照國(guó)家課程要求能開足音體美藝術(shù)課程,教師全部為兼職,在課時(shí)安排上,每班音樂美術(shù)課每周2課時(shí),體育一二年級(jí)每周每班4課時(shí),三四年級(jí)每周每班3課時(shí)。學(xué)校課程名稱:如文明禮儀教育,折紙,寫字。根據(jù)本校實(shí)際情況自評(píng)得分為18分,存在的問題主要是缺少專職音體美教師;改進(jìn)措施:要求上級(jí)調(diào)配專職教師。
    二、藝術(shù)活動(dòng)學(xué)校每學(xué)年開展一次藝術(shù)節(jié)活動(dòng),去年在6月份舉行了全校藝術(shù)節(jié)活動(dòng),全校師生都有演出節(jié)目,熱情高漲,收到了很好的效果。平時(shí)利用晨唱、午唱,校園廣播節(jié)目播放校園歌曲,陶冶了情操、渲染了氣瘋。學(xué)校開展藝術(shù)節(jié)活動(dòng)每年1次,興趣小組跳繩小組1個(gè)、折紙藝術(shù)1個(gè),書法小組1個(gè),藝術(shù)活動(dòng)學(xué)生參與面占學(xué)??倲?shù)比例為80%,每天利用校園廣播播放校園歌曲營(yíng)造充滿朝氣的校園文化藝術(shù)環(huán)境。根據(jù)本校具體實(shí)際情況自評(píng)得分為18分,但存在的`問題是音樂課美術(shù)課確實(shí)專業(yè)教師指導(dǎo)。
    三、藝術(shù)教師在學(xué)校核定的編制總額內(nèi),按照國(guó)家課程方案規(guī)定的課時(shí)數(shù)和學(xué)校班級(jí)數(shù)配備兼職藝術(shù)教師,基本滿足教育需求。根據(jù)此種情況學(xué)校自評(píng)打分為15分,存在的問題是缺少專職教師,要求上級(jí)分配。
    四、條件保障設(shè)置了藝術(shù)專用教室和藝術(shù)活動(dòng)室,并按照國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)配備藝術(shù)課程教學(xué)和藝術(shù)活動(dòng)器材。其中藝術(shù)專用教室活動(dòng)室1個(gè),音樂1個(gè),美術(shù)1個(gè)。如“音樂教室、美術(shù)教室”。此項(xiàng)評(píng)分為15分,存在的問題是沒有活動(dòng)固定場(chǎng)地,采取了利用校園廣場(chǎng)訓(xùn)練的措施。
    五、特色發(fā)展充分利用當(dāng)?shù)匚幕囆g(shù)場(chǎng)地資源開展藝術(shù)教學(xué)、實(shí)踐活動(dòng)和校園文化建設(shè),學(xué)校與社會(huì)藝術(shù)團(tuán)體及社區(qū)建立關(guān)系。目前藝術(shù)成果為:剪紙藝術(shù)作品豐富多彩。此項(xiàng)自評(píng)得分為5分,存在問題是社會(huì)資源潛力挖掘深度不夠,加強(qiáng)與民間藝人的聯(lián)系合作。
    六、學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測(cè)評(píng)學(xué)校平時(shí)認(rèn)真組織學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測(cè)評(píng),覆蓋面占總數(shù)的100%,測(cè)評(píng)結(jié)果優(yōu)秀達(dá)6%,良好達(dá)68%,合格達(dá)26%,不合格達(dá)0%。此項(xiàng)自評(píng)得分為6分。
    農(nóng)村小學(xué)藝術(shù)教育工作自評(píng)報(bào)告篇三
    我學(xué)校認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)家教育部《全國(guó)學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展規(guī)劃》和《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》文件精神。多渠道開發(fā)美育的主要內(nèi)容和途徑,通過藝術(shù)教育活動(dòng),來培養(yǎng)和提高學(xué)生審美情趣,及享受美、欣賞美、創(chuàng)造美的能力,藝術(shù)教育在“以美育人”,實(shí)施全面素質(zhì)教育中起到了不可替代的作用。
    保持學(xué)校藝術(shù)課程開課率達(dá)到100%。加強(qiáng)培訓(xùn),建設(shè)一支能基本滿足學(xué)校藝術(shù)教育需要,又具有實(shí)施素質(zhì)教育能力和水平的教師隊(duì)伍。積極開展面向全體學(xué)生的經(jīng)常性的豐富多彩的課外、校外藝術(shù)活動(dòng),并逐步使其規(guī)范化、制度化。每年至少有一次全校性的藝術(shù)活動(dòng)。逐步加大經(jīng)費(fèi)投入,普及現(xiàn)代化的藝術(shù)教育技術(shù)手段,使學(xué)校藝術(shù)教育需要的器材和設(shè)施基本達(dá)到有關(guān)文件規(guī)定的要求。
    以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為目標(biāo),以深化課程改革為核心,更新教育思想和教育觀念,大力改革教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法,使學(xué)生在學(xué)習(xí)藝術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的同時(shí),注重培養(yǎng)愛國(guó)主義精神和集體主義精神,培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,提高審美能力和文化素養(yǎng),開發(fā)自身的潛能,促進(jìn)學(xué)生全面和諧發(fā)展。
    (一)課程與教學(xué)。
    1、學(xué)校藝術(shù)教育課程改革的主要任務(wù)是:實(shí)驗(yàn)、推廣和實(shí)施國(guó)家、省市藝術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)。藝術(shù)課程以音樂、美術(shù)分別開設(shè)為主,按照國(guó)家課程計(jì)劃和課程標(biāo)準(zhǔn)的要求進(jìn)行。
    2、要加強(qiáng)藝術(shù)課教材的使用、開發(fā)和管理工作。首先要用好教好國(guó)家教材;其次要根據(jù)藝術(shù)教育的規(guī)律和學(xué)生心理發(fā)展特點(diǎn),創(chuàng)編有計(jì)劃的、因地制宜的開發(fā)符合條件和自身需要的高質(zhì)量、特點(diǎn)鮮明、身受學(xué)生歡迎的校本教材。
    3、課程改革應(yīng)強(qiáng)調(diào)使學(xué)生形成積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度,倡導(dǎo)參與性學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生對(duì)藝術(shù)的興趣,發(fā)展藝術(shù)感受與鑒賞能力、表現(xiàn)能力和創(chuàng)造能力,提高藝術(shù)文化素養(yǎng),塑造健全人格,陶冶高尚情操。
    4、藝術(shù)課的教師要積極探索、勇于改革教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法。根據(jù)藝術(shù)教育的規(guī)律和學(xué)生生理心理發(fā)展的特點(diǎn),結(jié)合本校的實(shí)際情況創(chuàng)造性地組織教學(xué)。藝術(shù)教師應(yīng)充分利用和開發(fā)本地的文化藝術(shù)教育資源,重視現(xiàn)代化教育技術(shù)和手段的學(xué)習(xí)和應(yīng)用,逐步實(shí)現(xiàn)教學(xué)形式的現(xiàn)代化、多樣化,拓展藝術(shù)教育的空間,提高藝術(shù)教學(xué)的質(zhì)量。
    5、加強(qiáng)藝術(shù)類課程教學(xué)評(píng)價(jià)。另外,對(duì)教師的教學(xué)行為和學(xué)校的教學(xué)決策進(jìn)行了評(píng)價(jià)。
    (二)課外藝術(shù)活動(dòng)。
    課外、校外藝術(shù)活動(dòng)是學(xué)校藝術(shù)教育的重要組成部分。在活動(dòng)的內(nèi)容和形式上,考慮到學(xué)校教育及學(xué)生的生理和心理的特點(diǎn),面向我學(xué)生,遵循學(xué)生的主體性和自主選擇性原則,鼓勵(lì)學(xué)生積極參與。在普及的基礎(chǔ)上,盡可能滿足學(xué)生提高的愿望。學(xué)校開展課外、校外文化藝術(shù)活動(dòng),做到了有計(jì)劃、有措施、有師資、有制度。因地制宜,充分利用一切有利條件,普遍成立各種藝術(shù)活動(dòng)小組。開展各式各樣的活動(dòng),例:書法興趣小組、美術(shù)興趣小組、器樂隊(duì)、舞蹈隊(duì)、舉辦各種表演、展覽和比賽,例如:書畫展、歌詠比賽、文藝匯演等活動(dòng),通過各種形式來培養(yǎng)學(xué)生的.欣賞水平,來張揚(yáng)學(xué)生的個(gè)性,展示學(xué)生的藝術(shù)才華。通過一系列的藝術(shù)教育活動(dòng),使得學(xué)生欣賞、創(chuàng)造美的能力提高。
    (三)教師隊(duì)伍建設(shè)。
    (四)教育科研。
    科學(xué)研究與國(guó)際交流是不斷提高藝術(shù)教育教學(xué)質(zhì)量的重要條件,也是目前學(xué)校藝術(shù)教育中急需加強(qiáng)的薄弱環(huán)節(jié)。學(xué)校對(duì)藝術(shù)教育的科研工作應(yīng)給予充分的重視。在藝術(shù)教育科研中抓住了學(xué)校藝術(shù)教育改革發(fā)展中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題進(jìn)行了深入研究。在重視理論研究的同時(shí),更要在應(yīng)用研究上下功夫。
    (五)現(xiàn)代教育技術(shù)。
    大力提高藝術(shù)教育現(xiàn)代化水平和信息化程度,促進(jìn)了信息技術(shù)和藝術(shù)課程的整和,拓展教師和學(xué)生獲取藝術(shù)及相關(guān)信息的手段及選擇的范圍,大幅度提高了教育質(zhì)量。
    1、充分應(yīng)用現(xiàn)代化教育技術(shù),提高了藝術(shù)教育教學(xué)質(zhì)量及藝術(shù)教師計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)水平。至20xx年所有教師均能利用網(wǎng)上藝術(shù)教育資源、使用計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)。
    2、根據(jù)學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展的需要,運(yùn)用藝術(shù)教育計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)軟件為學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展提供豐富多彩的教育環(huán)境和學(xué)習(xí)工具。
    1、專門機(jī)構(gòu)管理學(xué)校藝術(shù)教育,并配有專人負(fù)責(zé)學(xué)校藝術(shù)教育的管理工作,由一名校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)學(xué)校的藝術(shù)教育工作。
    2、學(xué)校設(shè)置了符合教學(xué)需要的音樂、美術(shù)專用教室。加強(qiáng)藝術(shù)課程學(xué)生用品的管理,逐步完善審查推薦制度。
    1、音樂教師張婷婷、美術(shù)教師魏文禮在學(xué)校舉行的多媒體與學(xué)科教學(xué)整合教學(xué)基本功大賽過程中,充分利用網(wǎng)上教育資源,緊密結(jié)合教學(xué)實(shí)際,進(jìn)行教學(xué)。聽了他們的教學(xué)展示課,教師和學(xué)生都說聽了這兩位教師的課是一種享受。
    2、本學(xué)期,我校組織學(xué)生參加區(qū)教育局舉辦的中學(xué)生歌詠比賽,我校學(xué)生獲得一等獎(jiǎng)。
    3、11月20日我校在技工大隊(duì)俱樂部舉行了,校藝術(shù)節(jié)文藝匯報(bào)演出,學(xué)校精選了20個(gè)文藝節(jié)目,有獨(dú)唱,合唱,樂器演奏、相聲、小品等,全校師生同臺(tái)獻(xiàn)藝,受到了家長(zhǎng)和與會(huì)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。
    4、在為期一個(gè)月的藝術(shù)節(jié)期間,學(xué)校展示學(xué)生自己創(chuàng)作的美術(shù)繪畫、書法等作品300多個(gè),成為學(xué)校與術(shù)教育一道亮麗的風(fēng)景線。
    5、為了鞏固學(xué)校藝術(shù)教育的成果,學(xué)校將進(jìn)一步加大藝術(shù)教育管理力度,提高藝術(shù)教育的管理水平和師資世平,增加資金投入,開辟藝術(shù)教育的渠道,使藝術(shù)教育在我校結(jié)出更加豐碩的成果。
    農(nóng)村小學(xué)藝術(shù)教育工作自評(píng)報(bào)告篇四
    20xx年3月2日,“全省陽光體育運(yùn)動(dòng)暨‘家唱、家跳’藝術(shù)教育活動(dòng)推進(jìn)會(huì)”的代表一行80余人,在教育部藝術(shù)教育員會(huì)xx副主任,省教育廳xx副廳長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,由xx縣教育局xx局長(zhǎng)和xx校長(zhǎng)的陪同,摩觀了我?!凹页?、家跳”活動(dòng)。這是對(duì)我?!凹页?、家跳”藝術(shù)教育活動(dòng)的充分肯定,這也將成為我校發(fā)展史上新的里程碑。
    活動(dòng)開展之初,我校充分利用國(guó)旗下講話、宣傳櫥窗、校廣播站、校園網(wǎng)等宣傳途徑進(jìn)行力宣傳,讓師生明白,學(xué)校不僅要有朗朗的書聲,還要有悠揚(yáng)的歌聲和優(yōu)美的舞步,開展“家唱、家跳”藝術(shù)教育活動(dòng),能提高我們的藝術(shù)修養(yǎng)和審美情趣,豐富我們的精神生活,營(yíng)造“向真、向善、向美、向上”的校園文化特色,從而糾正了部分師生存在的“家唱、家跳”藝術(shù)教育活動(dòng)不是主業(yè),耽誤時(shí)間,難以堅(jiān)持的思想偏見,并結(jié)合“課外萬家”活動(dòng),發(fā)放《致家長(zhǎng)的一封信》,做好部分家長(zhǎng)的工作,加強(qiáng)了學(xué)校與家庭的溝通,營(yíng)造一種良好的氛圍,讓活動(dòng)深入人心。
    為了確保活動(dòng)有條不紊地開展,我校在充分調(diào)查研究的基礎(chǔ)上,制定了切實(shí)可行、行之有效的《xx縣xx鎮(zhèn)中學(xué)“家唱、家跳”藝術(shù)教育活動(dòng)方案》。確立了以學(xué)校為基礎(chǔ),以班級(jí)為單位,用一年的時(shí)間,達(dá)到“人人會(huì)唱十首歌,一曲xx戲,個(gè)個(gè)能跳校園集體舞,會(huì)舞流星球”的總體目標(biāo),確定以“合唱”和“校園集體舞”為主要內(nèi)容,成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組,形成政教主管、教學(xué)輔助、后勤協(xié)作,專任教師是指導(dǎo)者,班主任是組織者,科任教師是輔導(dǎo)者的工作模式,把“家唱、家跳”藝術(shù)教育活動(dòng)作為教育教學(xué)工作的重要內(nèi)容,納入教師工作考核,并計(jì)工作量。整個(gè)活動(dòng)分四個(gè)階段,分步實(shí)施。
    第一階段:宣傳發(fā)動(dòng)。通過力宣傳,提高認(rèn)識(shí)。營(yíng)造氛圍,讓活動(dòng)深入人心。
    第二階段培訓(xùn)骨干。培訓(xùn)期間,每天晚上,學(xué)生食堂燈火輝煌,歌聲悠揚(yáng),那是我校對(duì)“家唱、家跳”藝術(shù)教育活動(dòng)輔導(dǎo)教師進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn);每天課外活動(dòng)時(shí)間,會(huì)議室里,校“合唱團(tuán)”引吭高歌,校舞蹈隊(duì)激情澎湃,那是我校對(duì)“家唱、家跳”藝術(shù)教育骨干學(xué)生進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練。為活動(dòng)的開展做好充分的準(zhǔn)備。
    第四階段總結(jié)提高??偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn),思不足,努力提高“家唱、家跳”藝術(shù)教育活動(dòng)質(zhì)量,達(dá)到人人會(huì)唱、個(gè)個(gè)會(huì)跳,不斷促進(jìn)活動(dòng)健康持續(xù)地發(fā)展。
    1、精心設(shè)計(jì)內(nèi)容。
    活動(dòng)之初,在內(nèi)容設(shè)計(jì)上,我們堅(jiān)持按照“時(shí)代特征,校園特色,學(xué)生特點(diǎn)”的原則,避免教育活動(dòng)“化傾向”,讓活動(dòng)內(nèi)容盡量遵循時(shí)代特征,貼近校園生活特色,符合學(xué)生心理特點(diǎn),從湖北省中小學(xué)校“家唱、家跳”藝術(shù)教育展演活動(dòng)推薦的`100首歌曲中,挑選出學(xué)生喜愛的《海啊,故鄉(xiāng)》等30首歌曲,并結(jié)合我縣xx戲進(jìn)校園的工作要求,選一些xx消段,作為我?!凹页?、家跳”曲目?!傲餍乔颉笔俏倚5膫鹘y(tǒng)項(xiàng)目,深受學(xué)生的喜愛,我們將其改編并與校園集體舞《踏浪》一起納入“家跳”活動(dòng)內(nèi)容。
    2、精心設(shè)計(jì)過程。
    活動(dòng)之中,我們始終堅(jiān)持“三結(jié)合”。一是堅(jiān)持課內(nèi)與課外相結(jié)合。開齊、開足、開好“兩課”(音樂課和體育課),充分發(fā)揮音樂課和體育課主陣地的作用,認(rèn)真抓好“合唱”和“集體舞”的教學(xué);充分利用課間、早操、集合等課外活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行“合唱”和“集體舞”的訓(xùn)練。如每周一升旗時(shí),全校師生肅立齊唱《國(guó)歌》;每天早操前,全校師生迎著朝陽,聲齊唱上周學(xué)習(xí)的歌曲;每天上下午第一節(jié)課前10分鐘,要求各班最少唱兩首歌曲;學(xué)校,會(huì)前年級(jí)間,班級(jí)間進(jìn)行拉歌和賽歌;每天上午下午第二節(jié)課,《踏浪》和《中國(guó)龍》那高亢悠揚(yáng)的樂曲響徹xx中學(xué)細(xì)嶺山頭,全校師生紛紛走出教室,走進(jìn)操場(chǎng),走到陽光下,聲地唱、盡情的跳、開心地舞,頓時(shí),校園內(nèi)、操場(chǎng)上成了歌的江河、舞的海洋。二是堅(jiān)持校內(nèi)與校外相結(jié)合。
    在活動(dòng)過程中,我們深感本校師資的不足,于是我們充分挖掘校外的資源優(yōu)勢(shì),聘請(qǐng)了xx縣音樂協(xié)會(huì)王楠和付建雅兩位專家,xx縣第二高級(jí)中學(xué)李文博老師和xx縣八角亭中學(xué)李英老師以及xx縣第五小學(xué)熊長(zhǎng)樂老師,進(jìn)行業(yè)務(wù)輔導(dǎo)和專業(yè)培訓(xùn),提高了我校“合唱”“集體舞”的質(zhì)量。三是堅(jiān)持普及與提高相結(jié)合。為了推廣活動(dòng)的開展,我們首先從各班級(jí)抽選音樂舞蹈素質(zhì)好的學(xué)生組成校合唱團(tuán)和校舞蹈隊(duì),對(duì)他們進(jìn)行化訓(xùn)練,展示“家唱、家跳”藝術(shù)教育活動(dòng)的魅力,激發(fā)學(xué)生們的興趣和微情,然后讓他們回到各自的班級(jí),進(jìn)行“手把手”的指導(dǎo)和訓(xùn)練,有效地推動(dòng)了活動(dòng)的普及。為了提高了活動(dòng)的質(zhì)量,我們?cè)诼曇舻暮椭C、旋律的把握、隊(duì)形的變換、動(dòng)作的美感方面嚴(yán)格要求,讓學(xué)生真正體驗(yàn)到“合唱”和“集體舞”的魅力所在。
    1、在整個(gè)活動(dòng)過程中,我們認(rèn)真實(shí)施“四個(gè)一”。一是每天一檢查,每天值日領(lǐng)導(dǎo)和教師,對(duì)“家唱、家跳”藝術(shù)教育活動(dòng)情況作詳細(xì)記載,并匯報(bào)政教處。二是每周一通報(bào),政教處將本周每天的記載進(jìn)行統(tǒng)計(jì),在下周一國(guó)旗下講話時(shí)進(jìn)行通報(bào)。三是一月一總結(jié),一月結(jié)束,政教處將對(duì)好的班級(jí)和個(gè)人進(jìn)行表彰,對(duì)不良的形象提出批評(píng),并指出后段改進(jìn)的`措施。四是一學(xué)期一展演,在每學(xué)期期末,學(xué)校舉行“家唱、家跳”藝術(shù)教育展演,通過展演檢閱后活動(dòng)情況,檢驗(yàn)活動(dòng)實(shí)效。
    2、為了滿足學(xué)生求勝心切,喜歡表現(xiàn)的心理,在整個(gè)活動(dòng)過程中,我們舉行形式多樣的比賽活動(dòng)。舉行紅歌家唱比賽,要求除演唱規(guī)定的《國(guó)歌》和《校歌》外,從學(xué)校推薦的30首紅歌中自選二首歌曲;在校運(yùn)動(dòng)會(huì)上新增校園集體舞比賽項(xiàng)目。對(duì)獲獎(jiǎng)的節(jié)目和班級(jí)給予物質(zhì)和精神獎(jiǎng)勵(lì),并在元旦文藝晚上進(jìn)行展演。每年的校文化藝術(shù)節(jié)則是對(duì)“家唱、家跳”活動(dòng)的檢閱。
    1、成績(jī)顯著。自開展活動(dòng)以來,我?!凹页?、家跳”藝術(shù)教育活動(dòng),在全縣的檢查評(píng)比中多次獲一等獎(jiǎng),校合唱團(tuán)和舞蹈隊(duì)展示出我校“‘家唱、家跳’藝術(shù)教育活動(dòng)”的風(fēng)采,去年代表xx縣參加“黃岡市第三屆家唱、家跳藝術(shù)教育活動(dòng)展演”,我校選送的兩個(gè)節(jié)目均獲中學(xué)組第一名,并榮獲總分第一名。xx年3月“全省陽光體育運(yùn)動(dòng)暨‘家唱、家跳’藝術(shù)教育活動(dòng)推進(jìn)會(huì)”在我縣召開,我校為會(huì)議晚會(huì)獻(xiàn)演了家唱《海,故鄉(xiāng)》,并為會(huì)提供了“家唱,家跳”藝術(shù)教育活動(dòng)展示現(xiàn)場(chǎng)。
    2、效果明顯?!凹页⒓姨彼囆g(shù)教育活動(dòng)開展以來,學(xué)校硬件得到改善,因?yàn)檠b備了音樂室,改建了體育器材室,添置了很多體育器材,維修了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地;學(xué)校蓬勃生機(jī),充滿了活力,因?yàn)橛辛死世实臅?,悠揚(yáng)的歌聲,優(yōu)美的舞步,教師們高興了,因?yàn)閷W(xué)生的行為變得文明了。
    “家唱、家跳”活動(dòng)藝術(shù)教育讓廣師生加深了對(duì)生活的理解和熱愛,提高了師生的藝術(shù)修養(yǎng)和審美情感,增強(qiáng)了集體榮譽(yù)感;增進(jìn)了學(xué)生彼此之間的親和力,促進(jìn)他們之間的交流協(xié)作,既提高了師生的合作能力,又加深了情感的發(fā)展,從而培養(yǎng)了師生的感受美,簽賞美、創(chuàng)造美的能力。
    盤點(diǎn)昨天,我們感動(dòng),感動(dòng)那些曾經(jīng)涌現(xiàn)過、發(fā)生過的難忘的人和感人的事,感動(dòng)那些曾經(jīng)出現(xiàn)過的精彩場(chǎng)面;經(jīng)營(yíng)今天,我們感悟,感悟我們的工作雖然取得了些許成績(jī),但還存在著不足,如師資力量有待加強(qiáng),教師業(yè)務(wù)能力有待提高,硬件設(shè)施有待改善等;企劃明天,我們感知,感知促進(jìn)“家唱、家跳”藝術(shù)教育活動(dòng)健康持續(xù)地開展,任重而道遠(yuǎn)。我們將樹立“經(jīng)營(yíng)”理念,抓落實(shí)、抓過程,把工作做細(xì)、做精、做到極致,讓“家唱、家跳”藝術(shù)教育之花,在xx中學(xué)細(xì)嶺山頭常開。
    農(nóng)村小學(xué)藝術(shù)教育工作自評(píng)報(bào)告篇五
    近年來,我校堅(jiān)持美的教育理念為指導(dǎo),全力打造藝術(shù)教育特色學(xué)校,深入推進(jìn)藝術(shù)教育課程改革,熟悉并能夠很好地貫徹有關(guān)藝術(shù)教育的法規(guī)政策。能夠很好地處理藝術(shù)教育與學(xué)校其它各項(xiàng)工作的關(guān)系,藝術(shù)教育在揚(yáng)長(zhǎng)理念指導(dǎo)下取得初步成效。
    我校嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,開足開齊藝術(shù)課程。音樂、美術(shù)開課率為100%。提倡非藝術(shù)學(xué)科的教師能夠?qū)⑺囆g(shù)教育滲透在學(xué)科教學(xué)中,通過欣賞、表演等各種形式豐富課堂教學(xué),提高學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)。學(xué)校通過藝術(shù)教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)興趣,開闊學(xué)生的文化藝術(shù)視野,提高藝術(shù)修養(yǎng),陶冶情操,形成熱愛藝術(shù)的情感意向以及基本的音樂、美術(shù)能力和審美能力,促進(jìn)全面發(fā)展。
    為了滿足學(xué)生藝術(shù)興趣和愛好,結(jié)合我校藝術(shù)教師的專長(zhǎng),近幾年來,自主開發(fā)了具有綜合性、實(shí)踐性、開放性的校本藝術(shù)課程,開設(shè)書法、繪畫、合聲、京戲、手工坊、腰鼓、象棋、舞蹈等校本藝術(shù)課程。按學(xué)生的實(shí)際水平自編教材、定時(shí)間、定地點(diǎn)、定專業(yè)輔導(dǎo)老師,有計(jì)劃、有秩序的開展校本藝術(shù)課程。
    我校堅(jiān)持突出育人宗旨,面向全體學(xué)生,開展健康向上、符合青少年身心特點(diǎn)的藝術(shù)活動(dòng),能結(jié)合重大節(jié)日慶典活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義和集體主義教育。學(xué)生參與率達(dá)100%,學(xué)校政教處牽頭,每年舉行一次校園藝術(shù)科技文化節(jié),活動(dòng)中,星光舞臺(tái)、科技制作比賽,操場(chǎng)馬路畫、給學(xué)生提供了揚(yáng)我特長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。每個(gè)學(xué)生都能夠不同程度進(jìn)行自我展示,提升自信,揚(yáng)師生藝術(shù)特長(zhǎng)。藝術(shù)節(jié)每年都有不同活動(dòng)主題,每次活動(dòng)前都會(huì)由校藝術(shù)領(lǐng)導(dǎo)小組反復(fù)商討活動(dòng)計(jì)劃,確定符合學(xué)生年齡特點(diǎn)、深受大家喜愛的活動(dòng)項(xiàng)目,充分做好活動(dòng)的準(zhǔn)備工作。在為期一個(gè)月的藝術(shù)節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)中,全校師生投入極大的熱情,積極參加,充分展示了自己的才能和個(gè)性。
    我校把德育教育與藝術(shù)活動(dòng)相結(jié)合。在老師的帶領(lǐng)下,同學(xué)們唱弘揚(yáng)民族精神的歌曲,說民族英雄的故事等。我校開展豐富多彩的校園藝術(shù)活動(dòng)和競(jìng)賽,認(rèn)真落實(shí)“四個(gè)一”活動(dòng),每天上下午大課間結(jié)束后安排統(tǒng)一時(shí)間練習(xí)班班有歌聲,歌曲為學(xué)校校歌和自選曲目,并把自選曲目做為班歌,并定期舉行以校歌和班歌為主的合唱比賽活動(dòng),提高學(xué)生班班有歌聲的質(zhì)量,揚(yáng)班級(jí)風(fēng)采。學(xué)校每天的大課間操活動(dòng)安排校園集體舞內(nèi)容,師生共舞,陶冶情操。
    學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況成立合唱隊(duì)、舞蹈隊(duì)、手工藝術(shù)隊(duì),使學(xué)校各個(gè)藝術(shù)團(tuán)隊(duì),各隊(duì)伍教師制定訓(xùn)練計(jì)劃,遵循循序漸進(jìn)原則,系統(tǒng)的常年堅(jiān)持訓(xùn)練,教師定期組織學(xué)生有針對(duì)性參加區(qū)級(jí)以上的競(jìng)賽和社區(qū)展演活動(dòng),得到師生和家長(zhǎng)的好評(píng)。
    學(xué)校根據(jù)國(guó)家有關(guān)規(guī)定為各完小配備音樂、美術(shù)等專職教師各2名,兼職教師15名,配備數(shù)量和教師學(xué)歷水平達(dá)到國(guó)家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。都為專科及以上學(xué)歷,有牢固專業(yè)思想和專業(yè)能力,周課時(shí)量均為12節(jié),在評(píng)選先進(jìn)、職稱評(píng)聘時(shí),藝術(shù)教師享有和其他教師同樣的待遇,學(xué)校對(duì)藝術(shù)教師的工作量也進(jìn)行了合理計(jì)算。學(xué)校十分重視藝術(shù)教師專業(yè)素質(zhì)的提高,學(xué)校也十分重視藝術(shù)教師的校本教研和校本培訓(xùn)。通過教研組扎扎實(shí)實(shí)的主題教研活動(dòng),來提升藝術(shù)教師的教學(xué)素質(zhì)和科研意識(shí)。
    我校充分利用現(xiàn)有的校園資源,發(fā)揮老師、學(xué)生的創(chuàng)造力,讓每一塊墻面成為對(duì)孩子進(jìn)行藝術(shù)教育的主陣地。隨處可見班中獨(dú)具匠心的板報(bào)、墻面設(shè)計(jì);“校本課程作品展室”是我校藝術(shù)化工作學(xué)生成果的積累,這塊是對(duì)學(xué)生進(jìn)行審美的教育,心智的完善歡樂天地。學(xué)校的手工作品內(nèi)涵不斷提升,這項(xiàng)傳統(tǒng)藝術(shù)越來越多受到師生家長(zhǎng)的好評(píng)。學(xué)校定期組織藝術(shù)教師外出培訓(xùn),提升教師專業(yè)化水平,音樂和美術(shù)老師先后參加了東師大的培訓(xùn),順利結(jié)業(yè),并做了學(xué)習(xí)成果匯報(bào)。
    1.藝術(shù)教師外出培訓(xùn)機(jī)會(huì)太少,專業(yè)性還需進(jìn)一步提高,今后學(xué)校要加大培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)投入,真正提高藝術(shù)教師的專業(yè)性和科研意識(shí)。
    2.藝術(shù)教師的創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng),不重視理論知識(shí)和技能技巧的教學(xué),人文素養(yǎng)有待提升。
    3.經(jīng)費(fèi)投入力度不夠,雖然學(xué)校藝術(shù)類器材和教具比較多,但遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能適應(yīng)教師的實(shí)際需要。
    4.藝術(shù)化校園文化建設(shè)還不到位,作品整體質(zhì)量不高,不注重過程資料和作品的積累。
    針對(duì)以上不足我校會(huì)力爭(zhēng)上下統(tǒng)一思想,提高對(duì)學(xué)校藝術(shù)化教育工作的認(rèn)識(shí),從點(diǎn)滴小事做起,在完成上級(jí)相關(guān)規(guī)定任務(wù)之外,進(jìn)行創(chuàng)造性開展自選類藝術(shù)化工作。力爭(zhēng)學(xué)校藝術(shù)化教育工作全面提升。
    農(nóng)村小學(xué)藝術(shù)教育工作自評(píng)報(bào)告篇六
    為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《中小學(xué)藝術(shù)教育發(fā)展年度報(bào)告辦法》,全面貫徹落實(shí)黨的教育方針和學(xué)校藝術(shù)教育工作政策,促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育規(guī)范、科學(xué)發(fā)展,學(xué)校嚴(yán)格按照市局的要求,依據(jù)《中小學(xué)藝術(shù)教育發(fā)展年度報(bào)告辦法》進(jìn)行自查自評(píng),具體達(dá)成情況如下:
    一、學(xué)校概況。
    汜水鎮(zhèn)xx中心小學(xué),是一所寄宿制普通農(nóng)村小學(xué),現(xiàn)有18個(gè)教學(xué)班,55名教職工,755名學(xué)生。汜水鎮(zhèn)中心小學(xué),認(rèn)真貫徹教育政策、法規(guī),依法執(zhí)教,嚴(yán)謹(jǐn)辦學(xué)。班子成員以“廉潔、開拓、務(wù)實(shí)、高效”的工作作風(fēng),帶領(lǐng)教師恪守“勤奮守紀(jì)、團(tuán)結(jié)創(chuàng)新”的校訓(xùn),秉承“團(tuán)結(jié)、熱忱、專精、奉獻(xiàn)”的教風(fēng),鑄就了“勤奮、活潑、文明、向上”的校風(fēng)。制定了優(yōu)化外部育人環(huán)境,強(qiáng)化內(nèi)部工作管理,構(gòu)建美好和諧校園的目標(biāo)。先進(jìn)的辦學(xué)理念、一流的領(lǐng)導(dǎo)班子、高素質(zhì)的教師隊(duì)伍、鮮明的教學(xué)特色,使汜水鎮(zhèn)中心小學(xué)蓬勃發(fā)展。
    二、指標(biāo)完成情況。
    在政府的大力支持下,在教育行政部門和督導(dǎo)部門的指導(dǎo)下,學(xué)校藝術(shù)教育硬件方面達(dá)到二類標(biāo)準(zhǔn),學(xué)校嚴(yán)格按照省市藝術(shù)教育工作要求,全面開展學(xué)校藝術(shù)教育工作。
    學(xué)校依據(jù)細(xì)則進(jìn)行自查自評(píng),自評(píng)得分86分。具體達(dá)成情況如下:
    a1、課程開設(shè)。
    b1、音樂課。
    c1、音樂課開課率達(dá)到了百分之百,各年級(jí)每周開設(shè)音樂課2課時(shí)。
    c2、美術(shù)課開課率達(dá)到了百分之百,各年級(jí)每周開設(shè)美術(shù)課2課時(shí)。
    a2、活動(dòng)開展。
    c3、開展“班班有歌聲”活動(dòng),除新一年級(jí)外,每個(gè)班級(jí)都能夠集體演唱國(guó)歌和至少2首其他校園歌曲。
    c4、普及推廣校園集體舞。每天中午社團(tuán)活動(dòng)安排校園集體舞,形成常態(tài)。
    b4、藝術(shù)團(tuán)隊(duì)建設(shè)。
    c5、“三隊(duì)”等藝術(shù)社團(tuán)建設(shè)。學(xué)校有合唱隊(duì)、舞蹈隊(duì)、美術(shù)活動(dòng)小組三類藝術(shù)社團(tuán)。
    c6、社團(tuán)活動(dòng)課程化。合唱社團(tuán),美術(shù)社團(tuán),書法社團(tuán)已以校本課程穩(wěn)步推進(jìn),做到目標(biāo)明確、計(jì)劃具體、內(nèi)容完備、實(shí)施規(guī)范。
    b5、學(xué)生藝術(shù)展演。
    c7、舉辦藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。學(xué)校每年至少舉辦1次綜合性的校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng),班級(jí)學(xué)生參與率達(dá)到了百分之百。
    a3、隊(duì)伍建設(shè)。
    b6、教師配備。
    c8、音樂教師配備。能按應(yīng)配音樂教師數(shù)配備兼職音樂教師。c9、美術(shù)教師配備。能按應(yīng)配美術(shù)教師數(shù)配備兼職美術(shù)教師。
    a4、工作成效。
    c11、教師隊(duì)伍專業(yè)成長(zhǎng)。重視藝術(shù)教師的培訓(xùn)提高,采取有效措施,不斷提高藝術(shù)教師的專業(yè)化水平。
    c12、學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)提高。學(xué)生在校期間能夠參加至少一項(xiàng)藝術(shù)活動(dòng),培養(yǎng)一到兩項(xiàng)藝術(shù)愛好,審美和人文素養(yǎng)得到提高。
    三、主要工作成績(jī)。
    (一)嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,開齊開足藝術(shù)課程。
    根據(jù)《中小學(xué)藝術(shù)教育發(fā)展年度報(bào)告辦法》要求,各年級(jí)每周開設(shè)音樂課、美術(shù)課各2課時(shí);因地制宜創(chuàng)新藝術(shù)教育教學(xué)方式,探索簡(jiǎn)便有效、富有特色、符合實(shí)際的藝術(shù)教育方法,改進(jìn)小學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)評(píng)價(jià)辦法,切實(shí)提高藝術(shù)教育教學(xué)質(zhì)量。
    (二)積極開展豐富多彩、靈活多樣的課外、校外藝術(shù)教育活動(dòng),努力提高學(xué)生的參與率。
    根據(jù)自身興趣愛好自愿選擇參加。努力做到學(xué)生在校期間能夠參加至少一項(xiàng)藝術(shù)活動(dòng),培養(yǎng)一兩項(xiàng)藝術(shù)愛好。
    (三)大力加強(qiáng)藝術(shù)教師隊(duì)伍建設(shè),有效解決藝術(shù)教育師資短缺問題。
    按照課程計(jì)劃開設(shè)藝術(shù)課程的要求,依據(jù)《教師法》規(guī)定的教師資格標(biāo)準(zhǔn)配備藝術(shù)教師,在數(shù)量上滿足小學(xué)藝術(shù)教師周課時(shí)量12—16課時(shí)要求,并做好管理、培訓(xùn)工作,不斷提高藝術(shù)教師的專業(yè)水平。
    四、存在的主要問題及改進(jìn)措施。
    1、藝術(shù)類教師無法滿足目前教育教學(xué)工作的實(shí)際需求。全校音樂兼職教師4位,沒有專職音樂教師。美術(shù)4位兼職教師,沒有專職美術(shù)專業(yè)教師。在今后工作中,盡可能爭(zhēng)取藝術(shù)專業(yè)教師,滿足藝術(shù)教育的要求。
    2、社團(tuán)活動(dòng)課程化,還不完善。進(jìn)一步推進(jìn)以校本課程為支撐的藝術(shù)社團(tuán)活動(dòng),努力做到藝術(shù)活動(dòng)目標(biāo)明確、計(jì)劃具體、內(nèi)容完備、實(shí)施規(guī)范。
    3、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高認(rèn)識(shí)。重視藝術(shù)教師的專業(yè)發(fā)展,創(chuàng)造機(jī)會(huì),不斷提高藝術(shù)教師的專業(yè)化水平。
    附表。
    汜水中心小學(xué)學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測(cè)評(píng)。
    指標(biāo)體系自評(píng)情況表。
    滎陽市汜水鎮(zhèn)xx中心小學(xué)。
    農(nóng)村小學(xué)藝術(shù)教育工作自評(píng)報(bào)告篇七
    為了做好開學(xué)初的各項(xiàng)工作,我校開學(xué)前一天召開全體教師會(huì)議,布置好開學(xué)工作,2月25日學(xué)生報(bào)到,2月25日上午第一、二兩節(jié)教師們立即行動(dòng)起來,報(bào)名、發(fā)書為學(xué)生的返校做好充分的準(zhǔn)備,以濃郁的氣氛迎接新學(xué)期的到來。第三四兩節(jié)按課表正式上課,學(xué)校各項(xiàng)工作快捷平穩(wěn)。
    1、我校本學(xué)期有四個(gè)教學(xué)班,一個(gè)學(xué)前班共有學(xué)生142人。
    2、為加強(qiáng)學(xué)生的思想政治教育,提高學(xué)生的安全意識(shí),2月25日下午,學(xué)校舉行了安全教育錄像觀摩。
    3、認(rèn)真安排打掃全校衛(wèi)生,并對(duì)上學(xué)期衛(wèi)生行了整理總結(jié)。
    4、教導(dǎo)處及時(shí)收齊各部門、各教研組,教師的工作計(jì)劃。
    5、收費(fèi)規(guī)范,公示清晰,學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),對(duì)所收費(fèi)用進(jìn)行公示。只收取學(xué)生簿本費(fèi),簿本按照定價(jià),如數(shù)發(fā)放給學(xué)生。教輔用書采取自愿征訂原則。
    6、想方設(shè)法管理好學(xué)生宿舍、食堂管理,使之最大限度地服務(wù)師生。
    二、完善制度、落實(shí)管理興校。
    我們?cè)陂_學(xué)后的第一個(gè)教師會(huì),再次學(xué)習(xí)了教育法律法規(guī)和《教師考勤制度》,要求教師依法執(zhí)教,做到8小時(shí)守崗,積極宣傳績(jī)效工資政策,規(guī)范了教師的行為準(zhǔn)則,真正做到了以制度管理人。
    三、以教學(xué)為中心,重點(diǎn)抓好教育教研。
    教學(xué)是學(xué)校各項(xiàng)工作的中心環(huán)節(jié),為了使學(xué)校的教學(xué)工作盡快地步入正軌,確保在新的`學(xué)期有新的成效,我們做了以下工作:
    1、按照文件規(guī)定開齊開足了課程,及時(shí)制定了課程表。
    2、嚴(yán)格教學(xué)要求,各科任教師在一周內(nèi)制定各項(xiàng)計(jì)劃,并有針對(duì)性、可行性和操作性;加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)檢查,規(guī)范教學(xué)行為,要求教師一律提前備課至少三節(jié),做到課后有反思。
    3、充實(shí)教學(xué)薄弱環(huán)節(jié),根據(jù)縣局文件制定開展課堂教學(xué)交流和教研組活動(dòng)計(jì)劃,共同提高教育教學(xué)質(zhì)量。
    4、教導(dǎo)處對(duì)教案、作業(yè)進(jìn)行了檢查,要求教師在集中備課時(shí)要超前一周備課。作業(yè)按量化標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)真執(zhí)行,從檢查情況看,各位教師都能按照要求保質(zhì)保量,完成任務(wù)。
    5、新課程改革進(jìn)一步推廣。鼓勵(lì)教師大膽采用新課改模式上課,教導(dǎo)處工作人員及時(shí)捕捉課堂亮點(diǎn)。
    總之,學(xué)校的教育教學(xué)工作得到全面、健康的發(fā)展。
    四、下大力氣,搞好環(huán)境衛(wèi)生。
    學(xué)校由校長(zhǎng)負(fù)責(zé)、班主任具體落實(shí),實(shí)行衛(wèi)生評(píng)比制度。從開學(xué)就進(jìn)行了多次衛(wèi)生大掃除,各班能按照分配任務(wù),認(rèn)真打掃教室,環(huán)境區(qū)衛(wèi)生,采取“不留死角”的形式。強(qiáng)化學(xué)校的衛(wèi)生工作和疾病預(yù)防工作,力爭(zhēng)使學(xué)校的環(huán)境更干凈,更好地適應(yīng)師生的工作與學(xué)習(xí)。除此之外還對(duì)圍墻、旗桿、學(xué)校大門、體育器材等進(jìn)行了粉刷更新,使校園煥然一新。
    五、防治并重,確保學(xué)校安全。
    學(xué)校安全重于泰山,責(zé)任在于防范。
    1、開學(xué)初,學(xué)校對(duì)校園各處進(jìn)行了全面檢查,并對(duì)存有隱患的教學(xué)樓房梁裸露鋼筋等設(shè)施作了及時(shí)維修加固或立即拆除。
    2、學(xué)校制定了安全工作計(jì)劃,安全逃生應(yīng)急預(yù)案、并認(rèn)真開展了各種“逃生演練”工作,在多次演練過程中找出了存在的問題并作出了相應(yīng)的改進(jìn)。大大提高學(xué)生逃生的速度。
    3、各班都能夠上好第一堂安全教育課,充分利用班會(huì)和晨會(huì)加強(qiáng)學(xué)生的安全教育。學(xué)校密切注視安全情況,認(rèn)真做好安全防范,及時(shí)消除安全隱患。
    4、門崗人員能夠堅(jiān)守崗位,對(duì)外來人員如實(shí)進(jìn)行登記。
    新的一學(xué)期已經(jīng)開始,我校通過這次自查認(rèn)為檢查應(yīng)得分94.5分,但離上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的要求還有一定的差距,不過我們將加大管理手段,努力提高教師職業(yè)道德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力,積極進(jìn)行教學(xué)研究和新課程改革,力爭(zhēng)創(chuàng)辦群眾滿意的學(xué)校,為楊榜小學(xué)教育的美好明天做出新的貢獻(xiàn)。
    農(nóng)村小學(xué)藝術(shù)教育工作自評(píng)報(bào)告篇八
    本學(xué)期,我校在中心學(xué)校及市教育局的關(guān)懷下,認(rèn)真貫徹執(zhí)行省教育廳秋季開學(xué)工作會(huì)議的精神,對(duì)開學(xué)初的工作周密布署,精心安排,嚴(yán)格按規(guī)章制度辦事,確保開學(xué)的各項(xiàng)工作有條不紊地得到落實(shí),現(xiàn)將我校開學(xué)工作自查情況匯報(bào)如下:
    8月25日上午,全體教師到校報(bào)道,學(xué)校召開了收心會(huì),在25日—28日進(jìn)行師德師風(fēng)專題培訓(xùn)活動(dòng)。
    8月29日——30日,全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了xxx市高效課堂的相關(guān)內(nèi)容。
    8月31日,一天之內(nèi)完成學(xué)生的報(bào)名工作。學(xué)校對(duì)開學(xué)工作做了全面安排,要求做到四個(gè)第一:上好第一節(jié)課、升好第一次國(guó)旗、做好第一次思想工作、打掃好第一天校園衛(wèi)生。學(xué)校確保“三表”上墻(校歷表、課程表、作息時(shí)間表);學(xué)校各類計(jì)劃制定完成;同時(shí)安排好各任課教師及各行政人員的工作任務(wù),布置好學(xué)校開學(xué)的主要工作;各班班主任安排要求學(xué)生準(zhǔn)時(shí)收看央視的《開學(xué)第一課》。9月1日,xx小學(xué)正式開學(xué)。學(xué)校對(duì)各班轉(zhuǎn)出轉(zhuǎn)入學(xué)生及未報(bào)到學(xué)生進(jìn)行登記,摸清學(xué)生去向,認(rèn)真做好“控輟保學(xué)”工作。
    二、安全工作情況。
    學(xué)校按照8月25日教育局下發(fā)的《關(guān)于開展全市中小學(xué)幼兒園秋季開學(xué)安全工作專項(xiàng)檢查通知》要求,重點(diǎn)檢查了與開學(xué)工作相關(guān)的安全保障情況,確保不留一個(gè)死角、不留一處隱患。
    (1)學(xué)校建立了主要負(fù)責(zé)人、分管負(fù)責(zé)人、安全管理機(jī)構(gòu)或校園安全管理人員、崗位安全責(zé)任制,層層簽訂安全責(zé)任書,并制定了相關(guān)的安全管理制度和突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案。
    (2)學(xué)校配合xx路派出所開展安全隱患排查工作,大力整治校門口交通環(huán)境,除了配有專職保安,上下學(xué)時(shí)間大門口安排有值班領(lǐng)導(dǎo)和兩名以上的值班教師,門衛(wèi)室配備了防剌服、橡膠警棍、安全頭盔、鋼叉等物防設(shè)備,學(xué)生在?;顒?dòng)主要場(chǎng)所都安裝有攝像頭,技防落實(shí)到位。
    (3)學(xué)校規(guī)定在各個(gè)場(chǎng)所配備了滅火器,停電應(yīng)急燈等設(shè)施完好。學(xué)校電器設(shè)施、設(shè)備及用電線路安全可靠。教學(xué)樓等地設(shè)置有疏散通道,各類消防隱患整改到位。
    三、規(guī)范辦學(xué)行為情況。
    學(xué)校根據(jù)市教育局《關(guān)于印發(fā)生免試就近入學(xué)工作實(shí)施意見的通知》精神,按照規(guī)定開齊課程、開足課時(shí),各任課教師分工到位,總課表、作息時(shí)間表、班級(jí)課表、課任教師課表已制定齊全。教師提前備課,教務(wù)處上課前對(duì)全體教師的第一天的教案進(jìn)行了檢查,堅(jiān)決杜絕無教案上課。
    學(xué)校無設(shè)置重點(diǎn)班和實(shí)驗(yàn)班,班額符合標(biāo)準(zhǔn),教師配備、學(xué)生編排均衡,課程設(shè)置嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)規(guī)范合理。
    四、減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)情況。
    收費(fèi)問題是農(nóng)民最關(guān)心的問題,也是最敏感的問題,為此開學(xué)初,學(xué)校把減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)提到了重要的議事日程,學(xué)校行政人員以及全體班主任認(rèn)真學(xué)習(xí)了治理亂收費(fèi)的文件、政策,領(lǐng)會(huì)其精神。大家從思想上認(rèn)識(shí)到了治理教育亂收費(fèi)的重要性。并把收費(fèi)問題做為開學(xué)初學(xué)校一項(xiàng)重要的政治任務(wù)來抓。為使此項(xiàng)工作落到實(shí)處,學(xué)校設(shè)立公示欄,對(duì)收費(fèi)的各項(xiàng)內(nèi)容和相關(guān)文件依據(jù)等進(jìn)行了及時(shí)全面的公示。班主任按照收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)如實(shí)認(rèn)真地填寫好學(xué)生收費(fèi)票據(jù),全面接受社會(huì)監(jiān)督,切實(shí)把減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)工作落到了實(shí)處。
    (一)教輔資料的征訂。除教育局教研室征訂的資料,學(xué)校沒有私自征訂任何的教輔資料。作業(yè)本由學(xué)生或?qū)W生家長(zhǎng)根據(jù)需要自行購買。
    (二)“兩免一補(bǔ)”,落到實(shí)處。“兩免一補(bǔ)”是國(guó)家的一項(xiàng)惠民政策,嚴(yán)格按照上級(jí)精神要求進(jìn)行發(fā)放給切實(shí)困難的學(xué)生。
    五、義務(wù)教育均衡發(fā)展迎國(guó)檢工作準(zhǔn)備情況。
    為加大義務(wù)教育均衡發(fā)展力度,扎實(shí)做好建檔工作,確保義務(wù)教育均衡發(fā)展各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)落實(shí)到位。根據(jù)市教育局相關(guān)文件精神,結(jié)合我校實(shí)際,現(xiàn)將義務(wù)教育均衡發(fā)展迎國(guó)檢工作準(zhǔn)備情況匯報(bào)如下:
    (一)宣傳發(fā)動(dòng),制定方案,成立了迎國(guó)檢領(lǐng)導(dǎo)小組,召開動(dòng)員大會(huì)。安排部署義務(wù)教育均衡發(fā)展工作。廣泛宣傳開展實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的重大意義、目標(biāo)任務(wù)和實(shí)施步驟,努力提高廣大教師對(duì)此項(xiàng)工作重要性的認(rèn)識(shí)并積極參與和支持創(chuàng)建工作。
    (二)具體實(shí)施。
    1、建立工作機(jī)制。根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,制訂本校實(shí)施方案,建立工作機(jī)制,明確責(zé)任人,準(zhǔn)備相關(guān)資料,做好前期準(zhǔn)備工作。
    2、自查整改。對(duì)照省定標(biāo)準(zhǔn)和責(zé)任分工,學(xué)校各部門開展自查自糾工作,對(duì)照國(guó)檢標(biāo)準(zhǔn),對(duì)學(xué)校各項(xiàng)工作進(jìn)行逐項(xiàng)自查評(píng)估,使各項(xiàng)指標(biāo)都達(dá)到規(guī)定的辦學(xué)條件基本標(biāo)準(zhǔn),并時(shí)刻準(zhǔn)備接受市教育局評(píng)估驗(yàn)收,并根據(jù)評(píng)估驗(yàn)收意見,認(rèn)真開展查漏補(bǔ)缺,全面整改落實(shí)。
    3、做好迎檢工作各種檔案資料整理和歸檔工作;做好迎接市教育局驗(yàn)收的準(zhǔn)備工作;做好迎接國(guó)家教育督導(dǎo)團(tuán)抽檢的準(zhǔn)備工作。
    4、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織。學(xué)校成立推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作領(lǐng)導(dǎo)小組,分工負(fù)責(zé),確保此項(xiàng)工作的順利開展。
    六、存在的問題。
    由于學(xué)校學(xué)生生源和班級(jí)數(shù)量的增加,部分班級(jí)需要搬到幼兒園教學(xué)樓進(jìn)行上課,影響學(xué)校的統(tǒng)一管理,增加管理成本和安全隱患。
    學(xué)習(xí),學(xué)校秩序井然。學(xué)校開學(xué)工作開創(chuàng)了一個(gè)嶄新的`局面,為本學(xué)期進(jìn)一步加強(qiáng)管理,提高教育教學(xué)質(zhì)量打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),我們對(duì)學(xué)校各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階充滿信心。
    農(nóng)村小學(xué)藝術(shù)教育工作自評(píng)報(bào)告篇九
    在xxxx年x季學(xué)期開學(xué)工作中,我校按照xx市教育局《xx市xxx季開學(xué)工作檢查的通知》的精神,結(jié)合我校實(shí)際情況,做到周密安排,精心組織,及早落實(shí),嚴(yán)格要求,確保開學(xué)的各項(xiàng)工作有條不紊地得到落實(shí)?,F(xiàn)將我校開學(xué)工作的自查情況簡(jiǎn)要匯報(bào)如下:
    一、收費(fèi)情況。
    學(xué)校認(rèn)真落實(shí)收費(fèi)公示制和教育收費(fèi)承諾制,已經(jīng)進(jìn)行收費(fèi)公示,公布上級(jí)行政主管部門及舉報(bào)電話。學(xué)校收費(fèi)統(tǒng)一使用財(cái)政部門印制的票據(jù),做好一人一票,全部為電腦打印票據(jù)。學(xué)校無違規(guī)收費(fèi)行為,國(guó)撥義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)已到校。
    二、開學(xué)準(zhǔn)備及師生報(bào)到情況。
    教師到校情況:
    我校教師于2月8日?qǐng)?bào)到,上午8:30召開新學(xué)期教師會(huì)議,傳達(dá)校長(zhǎng)會(huì)精神。同時(shí)配齊教學(xué)必須設(shè)備,做好校園衛(wèi)生工作。10日開展了報(bào)名注冊(cè)工作,11日正式投入教育教學(xué)工作。全校應(yīng)到教職工78人,病假4人,現(xiàn)實(shí)到教職工75人。絕大部分教師按時(shí)上班,確保了學(xué)校教育教學(xué)工作的順利開展。
    學(xué)生到校情況:
    我校于2月10日進(jìn)行學(xué)生報(bào)名注冊(cè)工作,2月11日正式上課。為確保在校生按時(shí)入學(xué),學(xué)校制定了防流控輟工作措施,從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到普通教師,人人參與學(xué)生的入學(xué)動(dòng)員工作。與此同時(shí),加強(qiáng)學(xué)生流動(dòng)管理,目前無借讀生?,F(xiàn)已到校1641名學(xué)生,其中一年級(jí)252人,二年級(jí)238人,三年級(jí)298人,四年級(jí)308人,五年級(jí)278人,六年級(jí)267人,現(xiàn)有在校生1641人。正常轉(zhuǎn)入1人,死亡1人,休學(xué)1人,外借2人,借讀生回原校4人。全校學(xué)生到校情況良好,無流失、輟學(xué)等現(xiàn)象,確保了適齡兒童正常入學(xué)。
    三、教學(xué)用書及教學(xué)設(shè)備使用情況。
    ??倓?wù)處提前與新華書店聯(lián)系,安排后勤人員拖運(yùn)、分發(fā)教材,保證了及時(shí)開學(xué)和上課。教學(xué)用書目前已基本發(fā)放到位,只有個(gè)別科目新華書店尚未到貨,正在催收。義務(wù)教育階段免費(fèi)教科書已發(fā)放到位,學(xué)生循環(huán)用書保管良好,正常循環(huán)。學(xué)校無組織學(xué)生統(tǒng)一征訂或向?qū)W生推薦教輔資料和其它學(xué)生用書現(xiàn)象;出版發(fā)行部門無擅自更換教科書版本、增加冊(cè)數(shù)、擴(kuò)大使用年級(jí)、強(qiáng)行搭配配套教輔、光盤、磁帶等現(xiàn)象。
    四、教學(xué)教學(xué)管理情況。
    計(jì)劃是各項(xiàng)工作順利開展的指南和保障。新學(xué)期伊始,學(xué)校以市教育局校長(zhǎng)會(huì)精神和春工作要點(diǎn)為指導(dǎo),制定了科學(xué)的、符合校情的工作計(jì)劃,做好校長(zhǎng)聽課兼課計(jì)劃,學(xué)校校長(zhǎng)室、教導(dǎo)處、總務(wù)處、工會(huì)、黨支部、少先隊(duì)各職能部門也在第一周內(nèi)制定了科學(xué)合理的工作計(jì)劃。全體教師在認(rèn)真轉(zhuǎn)眼鉆研教材、課標(biāo)的基礎(chǔ)上,制定了學(xué)期教學(xué)計(jì)劃和所任其他工作的相關(guān)工作計(jì)劃。各類計(jì)劃已由相關(guān)職能部門審核形成了定稿,本學(xué)期將緊緊圍繞計(jì)劃開展工作,注重過程落實(shí),確保計(jì)劃的可操作性,為學(xué)校各項(xiàng)工作取得更有益的成績(jī)而起到領(lǐng)航作用。
    按照部頒標(biāo)準(zhǔn)開齊課程、開足課時(shí),學(xué)校教師分工到位,總課表、作息時(shí)間表、班級(jí)課表、課任教師課表已制定齊全。教師備課筆記已于2月8日發(fā)放,教師進(jìn)行計(jì)劃制定、進(jìn)度安排和超周備課,安排于2月13日進(jìn)行備課檢查。全校教師已按課表正常上課,并進(jìn)行作業(yè)批改、后進(jìn)生輔導(dǎo),認(rèn)真開展集體備課、集體研討等活動(dòng)。升旗儀式、課間操、眼保健操已正常開展,活動(dòng)課也已按課表上課。全體教師正按自己擬定的教學(xué)計(jì)劃強(qiáng)化過程落實(shí)。
    五、安全工作。
    開學(xué)前,學(xué)??倓?wù)處對(duì)學(xué)校房舍、圍墻、用電線路等校園設(shè)施進(jìn)行了拉網(wǎng)式安全排查和維修,對(duì)辦公設(shè)備、教學(xué)設(shè)備或維修、或添置、或整理,一切準(zhǔn)備就緒,保證了教育教學(xué)工作的正常進(jìn)行。學(xué)校已制定“五五”普法教育計(jì)劃并安排“五五”普法知識(shí)考試。學(xué)校落實(shí)了安全衛(wèi)生周檢、月檢查制度,并形成較完備的安全衛(wèi)生檢查記錄。
    至今為止,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全校師生的共同努力下,學(xué)校各項(xiàng)工作已步入正軌,全體教職工以飽滿的熱情投入教育教學(xué)工作,學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí),學(xué)校秩序井然。學(xué)校開學(xué)工作開創(chuàng)了一個(gè)嶄新的局面,為本學(xué)期進(jìn)一步加強(qiáng)管理,提高教育教學(xué)質(zhì)量打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),我們對(duì)學(xué)校各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階充滿信心。
    為進(jìn)一步規(guī)范教育辦學(xué)行為,強(qiáng)化學(xué)校管理,確保新學(xué)期學(xué)校教育教學(xué)工作正常開展。根據(jù)市局和縣局的相關(guān)文件精神,我校成立了開學(xué)工作自查領(lǐng)導(dǎo)小組,對(duì)照檢查方案,認(rèn)真進(jìn)行了自查,現(xiàn)將自查情況報(bào)告如下:
    1、師生到校情況。
    新學(xué)期,我校應(yīng)到校教職工人數(shù)為xx人,實(shí)到校323人(含到xx支教2人,),其中病假4人,事假無;學(xué)生到校xxxx人,96個(gè)教學(xué)班。其中高一新生13個(gè)教學(xué)班,xxxx人;高二11個(gè)教學(xué)班,726人;高三8個(gè)教學(xué)班,xxx人;七年級(jí)26個(gè)教學(xué)班,2191人;八年級(jí)21個(gè)教學(xué)班,1601人;九年級(jí)17個(gè)教學(xué)班,xxxx人。
    2、學(xué)校管理及教職工開學(xué)工作安排情況。工勤人員于8月20日起,回校打掃衛(wèi)生,整治學(xué)校環(huán)境,做好后勤保障工作。學(xué)校目前尚無住宿生,校舍管理有待進(jìn)一步完善。收費(fèi)情況學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)有關(guān)文件精神,沒有向?qū)W生收取任何費(fèi)用。8月17日,校長(zhǎng)召開領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議,部署新學(xué)期各項(xiàng)工作任務(wù)。8月18日,學(xué)校召開全體教職工會(huì)議,布置各處室、各科任教師的教學(xué)工作任務(wù)、強(qiáng)調(diào)教師提早備好兩周的課時(shí)量。8月30-31日,全體教職工回校給學(xué)生辦理入學(xué)注冊(cè)手續(xù)、發(fā)放課本、作業(yè)本,發(fā)放課程表、教學(xué)用具等。學(xué)校各學(xué)科教師配置基本合理,管理有序,教學(xué)進(jìn)入正常化,秩序良好。
    二、教育教學(xué)常規(guī)管理情況。
    我校堅(jiān)持把教育教學(xué)常規(guī)管理作為提高教育教學(xué)質(zhì)量,提升學(xué)校品位的.最基礎(chǔ)工程來抓,注意把教育教學(xué)常規(guī)管理工作落實(shí)到位。
    1、制定工作計(jì)劃。開學(xué)前,校長(zhǎng)就召開中層領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)科教研組長(zhǎng)會(huì)議,要求各部門、各學(xué)科組制定好新學(xué)年的工作計(jì)劃。8月31日,學(xué)校第二次召開了全校教職工會(huì)議,進(jìn)一步貫徹落實(shí)學(xué)校工作計(jì)劃。
    2、加強(qiáng)德育工作管理。學(xué)校建立由校長(zhǎng)負(fù)總責(zé),黨、政、工、青、婦等部門各負(fù)其責(zé),全體教職工齊抓共管的德育工作網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校第一周召開了班主任工作會(huì)議,開展了“值日評(píng)比”工作,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育。學(xué)校注重校園文化建設(shè),團(tuán)委負(fù)責(zé)校園宣傳欄的出版,德育處負(fù)責(zé)校容校貌的整治,班主任負(fù)責(zé)班級(jí)黑板報(bào)的管理。開學(xué)第二周,學(xué)校開展了衛(wèi)生死角大掃除,教育學(xué)生熱愛勞動(dòng),熱愛自己的校園。
    3、加強(qiáng)教學(xué)工作的管理。教導(dǎo)處制定了詳細(xì)的教學(xué)工作計(jì)劃,嚴(yán)格按照市局、縣局的要求,盡學(xué)校最大努力基本開齊、開足各學(xué)科課程。教學(xué)工作以狠抓教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn),緊緊圍繞著三率(學(xué)習(xí)效率、教學(xué)效率、管理效率)認(rèn)真做好教學(xué)常規(guī)管理工作。教學(xué)常規(guī)管理從教案編寫、課堂教學(xué)、聽課評(píng)課、作業(yè)布置、培優(yōu)輔差等方面規(guī)范教師的教學(xué)行為。每月底學(xué)科教研組長(zhǎng)對(duì)學(xué)科組進(jìn)行教學(xué)常規(guī)檢查,平時(shí)教導(dǎo)處分別進(jìn)行全校性的教學(xué)常規(guī)檢查和抽查。教研與師資培訓(xùn)工作以新課程改革為切入口,以學(xué)科組為單位,深入開展“集體備課”、“有效教學(xué)”、“同課異構(gòu)”等教研活動(dòng)。同時(shí)依托教研網(wǎng)功能,開展網(wǎng)絡(luò)教研,組織教師參與遠(yuǎn)程研修項(xiàng)目培訓(xùn)。
    三、學(xué)校安全管理工作情況。
    我校堅(jiān)持把學(xué)校安全工作做為開學(xué)工作的重要方面來抓。開學(xué)前,我們組織學(xué)校有關(guān)人員對(duì)學(xué)校電路、樓梯扶手、體育器材、實(shí)驗(yàn)室儀器設(shè)備等容易出現(xiàn)安全隱患的地方進(jìn)行排查,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)進(jìn)行整改。組織人員進(jìn)行衛(wèi)生整治、消毒、滅蠅蟲;開學(xué)第二周,學(xué)校全體師生開展了衛(wèi)生死角大掃除;疾病預(yù)防工作安排專人負(fù)責(zé),班主任實(shí)行零報(bào)告制度。開學(xué)的第一天班主任就對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí),提高學(xué)生的安全防范能力。學(xué)校把安全工作引入學(xué)校工作計(jì)劃,聘請(qǐng)五名保安人員實(shí)行24小時(shí)值班制度和領(lǐng)導(dǎo)值周制度。由于安全工作抓得扎實(shí),開學(xué)以來,學(xué)校沒有發(fā)生安全事故,沒有發(fā)現(xiàn)學(xué)生打架斗毆等違法行為。
    四、存在的困難和問題。
    1、由于學(xué)校學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)(2016政務(wù)服務(wù)工作自查報(bào)告)地的影響,學(xué)生體育課和課余活動(dòng)開展較為困難。
    2、由于初、高中近年擴(kuò)招而導(dǎo)致大班額情況嚴(yán)重,教師辦公條件緊張,設(shè)備年久老化損壞嚴(yán)重,對(duì)教師進(jìn)行教研活動(dòng)有所影響。
    3、由于初、高中新生年級(jí)進(jìn)一步擴(kuò)招,學(xué)校各學(xué)科教師配置仍存在缺科現(xiàn)象:高中缺語文、數(shù)學(xué)、英語、微機(jī)、通用技術(shù)、綜合實(shí)踐各1人;初中缺數(shù)學(xué)、英語各1人,綜合實(shí)踐4人。目前我校初中綜合實(shí)踐課由物理、生物和微機(jī)教師兼任,其中微機(jī)室嚴(yán)重不足,初中微機(jī)無法開設(shè)。
    4、學(xué)生的一些課桌椅已經(jīng)損壞,有待更新。
    5、由于學(xué)生較多,進(jìn)出學(xué)校擁擠,急需校門的改擴(kuò)建。
    目前學(xué)校根據(jù)以上情況,盡最大努力的解決和克服存在的相關(guān)困難和問題,同時(shí)敬請(qǐng)縣局和政府盡可能的給予考慮和解決困難為謝!
    農(nóng)村小學(xué)藝術(shù)教育工作自評(píng)報(bào)告篇十
    自以來,在中心的領(lǐng)導(dǎo)下,我校認(rèn)真貫徹黨的教育方針,積極推進(jìn)素質(zhì)教育和新課程改革,堅(jiān)持教育創(chuàng)新,深化教育改革,加強(qiáng)常規(guī)管理,充分調(diào)動(dòng)全校教學(xué)教研的積極性,努力促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)穩(wěn)定和諧發(fā)展。我們相信,通過這次檢查,能夠促進(jìn)學(xué)校常規(guī)管理更上一個(gè)臺(tái)階,進(jìn)一步規(guī)范教師的教學(xué)行為,促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng),提高學(xué)校的管理水平和教育質(zhì)量?,F(xiàn)將本學(xué)期開學(xué)工作情況匯報(bào)如下:請(qǐng)予指正。
    一、開學(xué)初準(zhǔn)備有序,各項(xiàng)工作快捷平穩(wěn)。
    為了做好開學(xué)初的各項(xiàng)工作,我校開學(xué)前一天召開全體教師會(huì)議,布置好開學(xué)工作,2月25日?qǐng)?bào)到,2月25日上午第一、二兩節(jié)教師們立即行動(dòng)起來,報(bào)名、發(fā)書為學(xué)生的返校做好充分的準(zhǔn)備,以濃郁的氣氛迎接新學(xué)期的到來。第三四兩節(jié)按課表正式上課,學(xué)校各項(xiàng)工作快捷平穩(wěn)。
    1、我校本學(xué)期有四個(gè)教學(xué)班,一個(gè)學(xué)前班共有學(xué)生142人。
    2、為加強(qiáng)學(xué)生的思想政治教育,提高學(xué)生的安全意識(shí),2月25日下午,學(xué)校舉行了安全教育錄像觀摩。
    3、認(rèn)真安排打掃全校衛(wèi)生,并對(duì)上學(xué)期衛(wèi)生行了整理總結(jié)。
    4、教導(dǎo)處及時(shí)收齊各部門、各教研組,教師的工作計(jì)劃。
    5、收費(fèi)規(guī)范,公示清晰,學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),對(duì)所收費(fèi)用進(jìn)行公示。只收取學(xué)生簿本費(fèi),簿本按照定價(jià),如數(shù)發(fā)放給學(xué)生。教輔用書采取自愿征訂原則。
    6、想方設(shè)法管理好學(xué)生宿舍、食堂管理,使之最大限度地服務(wù)師生。
    二、完善制度、落實(shí)管理興校。
    我們?cè)陂_學(xué)后的第一個(gè)教師會(huì),再次學(xué)習(xí)了教育法律法規(guī)和《教師考勤制度》,要求教師依法執(zhí)教,做到8小時(shí)守崗,積極宣傳績(jī)效工資政策,規(guī)范了教師的行為準(zhǔn)則,真正做到了以制度管理人。
    三、以教學(xué)為中心,重點(diǎn)抓好教育教研。
    教學(xué)是學(xué)校各項(xiàng)工作的中心環(huán)節(jié),為了使學(xué)校的教學(xué)工作盡快地步入正軌,確保在新的學(xué)期有新的`成效,我們做了以下工作:
    1、按照文件規(guī)定開齊開足了課程,及時(shí)制定了課程表。
    2、嚴(yán)格教學(xué)要求,各科任教師在一周內(nèi)制定各項(xiàng)計(jì)劃,并有針對(duì)性、可行性和操作性;加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)檢查,規(guī)范教學(xué)行為,要求教師一律提前備課至少三節(jié),做到課后有反思。
    3、充實(shí)教學(xué)薄弱環(huán)節(jié),根據(jù)縣局文件制定開展課堂教學(xué)交流和教研組活動(dòng)計(jì)劃,共同提高教育教學(xué)質(zhì)量。
    4、教導(dǎo)處對(duì)教案、作業(yè)進(jìn)行了檢查,要求教師在集中備課時(shí)要超前一周備課。作業(yè)按量化標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)真執(zhí)行,從檢查情況看,各位教師都能按照要求保質(zhì)保量,完成任務(wù)。
    5、新課程改革進(jìn)一步推廣。鼓勵(lì)教師大膽采用新課改模式上課,教導(dǎo)處工作人員及時(shí)捕捉課堂亮點(diǎn)。
    總之,學(xué)校的教育教學(xué)工作得到全面、健康的發(fā)展。
    四、下大力氣,搞好環(huán)境衛(wèi)生。
    學(xué)校由校長(zhǎng)負(fù)責(zé)、班主任具體落實(shí),實(shí)行衛(wèi)生評(píng)比制度。從開學(xué)就進(jìn)行了多次衛(wèi)生大掃除,各班能按照分配任務(wù),認(rèn)真打掃教室,環(huán)境區(qū)衛(wèi)生,采取“不留死角”的形式。強(qiáng)化學(xué)校的衛(wèi)生工作和疾病預(yù)防工作,力爭(zhēng)使學(xué)校的環(huán)境更干凈,更好地適應(yīng)師生的工作與學(xué)習(xí)。除此之外還對(duì)圍墻、旗桿、學(xué)校大門、體育器材等進(jìn)行了粉刷更新,使校園煥然一新。
    五、防治并重,確保學(xué)校安全。
    學(xué)校安全重于泰山,責(zé)任在于防范。
    1、開學(xué)初,學(xué)校對(duì)校園各處進(jìn)行了全面檢查,并對(duì)存有隱患的教學(xué)樓房梁裸露鋼筋等設(shè)施作了及時(shí)維修加固或立即拆除。
    2、學(xué)校制定了安全工作計(jì)劃,安全逃生應(yīng)急預(yù)案、并認(rèn)真開展了各種“逃生演練”工作,在多次演練過程中找出了存在的問題并作出了相應(yīng)的改進(jìn)。大大提高學(xué)生逃生的速度。
    3、各班都能夠上好第一堂安全教育課,充分利用班會(huì)和晨會(huì)加強(qiáng)學(xué)生的安全教育。學(xué)校密切注視安全情況,認(rèn)真做好安全防范,及時(shí)消除安全隱患。
    4、門崗人員能夠堅(jiān)守崗位,對(duì)外來人員如實(shí)進(jìn)行登記。
    新的一學(xué)期已經(jīng)開始,我校通過這次自查認(rèn)為檢查應(yīng)得分94.5分,但離上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的要求還有一定的差距,不過我們將加大管理手段,努力提高教師職業(yè)道德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力,積極進(jìn)行教學(xué)研究和新課程改革,力爭(zhēng)創(chuàng)辦群眾滿意的學(xué)校,為楊榜小學(xué)教育的美好明天做出新的貢獻(xiàn)。
    農(nóng)村小學(xué)藝術(shù)教育工作自評(píng)報(bào)告篇十一
    農(nóng)村小學(xué)學(xué)校需要提升教師的職業(yè)素養(yǎng),鞏固德育成果。下面小編就和大家分享農(nóng)村小學(xué)學(xué)校工作總結(jié),來欣賞一下吧。
    本學(xué)期,韓村中心學(xué)校在縣教育局和韓村鎮(zhèn)黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下,緊緊圍繞黨的xx屆三中全會(huì)和各級(jí)年度教育工作會(huì)議精神,實(shí)施素質(zhì)教育,推進(jìn)重點(diǎn)工作,提升辦學(xué)效能,加強(qiáng)常規(guī)管理,取得了階段性成效,現(xiàn)總結(jié)如下:
    一、中心學(xué)校本部的工作扎實(shí)推進(jìn)。
    (一)德育管理工作。
    德育教育體現(xiàn)了系統(tǒng)性和生活化的特征,堅(jiān)持抓基礎(chǔ)、抓小事、抓實(shí)效、以人為本,避免了教育的假大空。
    堅(jiān)持周一教職工政治學(xué)習(xí)制度,組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的各級(jí)會(huì)議精神和各級(jí)教育主管部門的文件、教師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)、教育教學(xué)工作規(guī)范等;認(rèn)真開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)以及創(chuàng)建“文明校園”、“平安校園”、“和諧校園”系列活動(dòng);嚴(yán)格遵守《xx縣教育系統(tǒng)工作人員工作紀(jì)律》,極力開展師德師風(fēng)建設(shè);完善考勤形式,執(zhí)行考勤制度,設(shè)置滿勤獎(jiǎng),從嚴(yán)統(tǒng)計(jì),透明結(jié)果,并且嚴(yán)格與教職工績(jī)效考核掛鉤;進(jìn)一步明確校干分工,敢于開展批評(píng)與自我批評(píng),嚴(yán)格實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)值班、帶班制度;加強(qiáng)班主任和年級(jí)組管理工作,強(qiáng)化德育意識(shí),按照“雙向選擇”的聘任模式,抓好班主任隊(duì)伍建設(shè),認(rèn)真開展班主任工作培訓(xùn),進(jìn)一步明確班主任職責(zé),加大班級(jí)管理力度,增強(qiáng)班主任的育人意識(shí)和育人能力;加大宣傳力度,推薦周宗華、孫翠等教師參加xx市道德模范評(píng)選,表彰了周智龍等一批校本部名師、優(yōu)秀教師和骨干教師。全體教職工思想道德素質(zhì)較前進(jìn)一步提高。
    堅(jiān)持把加強(qiáng)學(xué)生品德修養(yǎng)作為育人的根本任務(wù),結(jié)合淮北創(chuàng)建全國(guó)文明城市、濉溪?jiǎng)?chuàng)建全省文明縣城和韓村創(chuàng)建全省文明鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作,加強(qiáng)了學(xué)生文明習(xí)慣的養(yǎng)成教育,如認(rèn)真開展“杜絕吃零食”活動(dòng),培養(yǎng)了學(xué)生良好的生活習(xí)慣,特別是抓好了學(xué)生的上課、就餐、集隊(duì)、上操、午間管理、課外活動(dòng)管理和課間行為規(guī)范等;繼續(xù)實(shí)行周一升國(guó)旗制度,設(shè)置了“國(guó)旗下的講話”、“主題教育”等欄目,有效提高了學(xué)生愛國(guó)守法、自律自治、避險(xiǎn)自護(hù)的素質(zhì)和能力;堅(jiān)持了“文明班級(jí)”和“公物管理先進(jìn)班級(jí)”評(píng)比制度,通過日查日結(jié)、周評(píng)周比、學(xué)期考核,出現(xiàn)了八(5)班等一批文明班級(jí),評(píng)比結(jié)果納入班主任績(jī)效考核,并推薦上報(bào)參評(píng)市縣級(jí)先進(jìn)班集體、先進(jìn)團(tuán)支部等;通過召開班主任會(huì)議、班級(jí)周會(huì)和主題班會(huì),辦好道德講堂,加強(qiáng)家校聯(lián)系,涌現(xiàn)了楊冰如等一批市縣校級(jí)“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)干”和八(4)班等“先進(jìn)班集體”。
    學(xué)校還加強(qiáng)了藝體衛(wèi)生工作,按照教育主管部門及相關(guān)部門的要求結(jié)合實(shí)際開展德育活動(dòng):如文化建設(shè)、陽光體育、經(jīng)典誦讀、征文演講、文藝匯演、讀書活動(dòng)、健康講座、應(yīng)急演練等,塑造了學(xué)生的良好品格,極大的豐富了校園文化生活,推動(dòng)了素質(zhì)教育在我校的有效開展;本學(xué)期,在國(guó)家、省市縣級(jí)德育活動(dòng)評(píng)比表彰中又有王琦等六十余人次師生獲獎(jiǎng)。
    嚴(yán)格按照縣教育局、文化委、文明辦、關(guān)工委和鎮(zhèn)黨委的要求,積極做好信訪穩(wěn)定、文明創(chuàng)建、計(jì)劃生育、“留守兒童之家”、“農(nóng)家書屋”、鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的建設(shè)管理和關(guān)心下一代工作;在全縣教育系統(tǒng)關(guān)工委工作考核驗(yàn)收中,我校獲得一致好評(píng),被評(píng)為全縣較好單位;黨組織、工會(huì)、團(tuán)委、少先隊(duì)都能依據(jù)《章程》,立足實(shí)際,樹立服務(wù)意識(shí),積極開展活動(dòng),最大程度地發(fā)揮了黨組織的政治核心作用、黨員教職工的先鋒模范作用、教工大會(huì)的民主管理與監(jiān)督作用、共青團(tuán)和少先隊(duì)在激活校園文化生活中的主力軍作用。
    教學(xué)教研工作做到了既為教師實(shí)施教學(xué)教研指明方向,規(guī)劃要領(lǐng),又留下諸多空白,為教師發(fā)揮自身主觀能動(dòng)性預(yù)留廣闊的空間,促進(jìn)教師發(fā)揮個(gè)人專業(yè)特長(zhǎng),形成教學(xué)教研特色。
    本學(xué)期,校本部在“尊重每個(gè)人,發(fā)展每個(gè)人”辦學(xué)理念的指導(dǎo)下,堅(jiān)持以教育局教研室下發(fā)的《xx縣中小學(xué)教學(xué)常規(guī)》為標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)真填寫市教育局印制的《教師專業(yè)發(fā)展考評(píng)報(bào)告冊(cè)》,進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)行為,加大教師外出學(xué)習(xí)、交流和培訓(xùn)的力度,科學(xué)安排作息時(shí)間,嚴(yán)格執(zhí)行《課程標(biāo)準(zhǔn)》,開齊開足各門課程,扎實(shí)開展“教學(xué)研討周”、“教學(xué)業(yè)務(wù)月度考評(píng)”、“教學(xué)質(zhì)量月度檢測(cè)”、“縣級(jí)期中質(zhì)量檢測(cè)”等項(xiàng)活動(dòng),并將其納入教師績(jī)效考核范圍;充分發(fā)揮了韓村中心學(xué)校課改領(lǐng)導(dǎo)小組的引領(lǐng)作用,努力濃厚集體備課氛圍,嚴(yán)格落實(shí)《韓村中心學(xué)校高效課堂實(shí)驗(yàn)方案》,積極主動(dòng)地開展導(dǎo)學(xué)案課改模擬實(shí)驗(yàn),深入普及高效課堂教學(xué)理論研究和實(shí)踐。對(duì)多媒體“班班通”和電子備課室實(shí)行便利的使用管理。努力做好畢業(yè)班工作,引導(dǎo)教師愛崗敬業(yè)、用心育人、潛心教學(xué),促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展和教學(xué)質(zhì)量的雙贏,推進(jìn)了有效課堂建設(shè),實(shí)現(xiàn)了教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中求進(jìn),教科研工作逐年提升的目標(biāo)。本學(xué)期,對(duì)部分班主任和科任教師做了調(diào)整,優(yōu)化了師資配置,效果明顯。我們的課堂評(píng)價(jià),已經(jīng)不把教師的表演放在重要的位置上,教師轉(zhuǎn)變很快,比如楊發(fā)彬老師進(jìn)步就很明顯。朱永峰老師主持編寫了教師校本培訓(xùn)手冊(cè)(1-3),對(duì)全體教師的課堂教學(xué)起到了很好的指導(dǎo)作用。
    按照“雙向選擇”的聘任模式,抓好教師隊(duì)伍建設(shè),統(tǒng)籌實(shí)行教師聘任制,最大限度的優(yōu)化了師資隊(duì)伍。
    我校20xx屆中考學(xué)生110人,省示范高中達(dá)線55人,達(dá)線率50%,其中一人被淮北一中錄取;普高達(dá)線96人,達(dá)線率87.27%。
    (三)后勤保障工作。
    學(xué)校的后勤、財(cái)會(huì)、圖書管理等工作,能夠明確角色,為教育教學(xué)主動(dòng)服務(wù),為師生主動(dòng)服務(wù),敢當(dāng)師生的勤務(wù)員。
    在后勤管理上,我們堅(jiān)持定期召開職工會(huì)議,對(duì)職工進(jìn)行思想教育,促使其提高覺悟、端正態(tài)度、增強(qiáng)技能,加強(qiáng)職工管理,提高服務(wù)質(zhì)量。按照“雙向選擇”的聘任模式,抓好后勤人員隊(duì)伍建設(shè),統(tǒng)籌實(shí)行職工聘任制;加大投入,充實(shí)人力,加強(qiáng)了學(xué)校和學(xué)生的安全保衛(wèi)工作,為師生創(chuàng)造安全和諧的校園教學(xué)環(huán)境。認(rèn)真落實(shí)了門衛(wèi)職責(zé)和獎(jiǎng)懲制度,把好校門出入關(guān)口;健全學(xué)校安全制度,實(shí)行值班人員安全責(zé)任追究制;發(fā)揮校園監(jiān)控系統(tǒng)作用,實(shí)現(xiàn)校園安全人防、物防和技防的統(tǒng)一;定期對(duì)學(xué)校的安全隱患進(jìn)行排查,提高校園安全系數(shù)。繼續(xù)創(chuàng)新體制,積極創(chuàng)造條件,嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生寄宿和食堂定伙包餐制度,強(qiáng)化食堂和宿舍管理;督促食堂管理人員,保障飯菜質(zhì)量,使學(xué)生能就餐滿意;督促宿舍管理人員明確職責(zé),全面落實(shí)獎(jiǎng)懲制度,保障學(xué)生住宿安全。加強(qiáng)校務(wù)公開。凡是涉及學(xué)校重大事項(xiàng)、教師關(guān)心的熱點(diǎn)事、家長(zhǎng)們關(guān)注的問題都能及時(shí)公開,接受監(jiān)督;特別是嚴(yán)格規(guī)范教育收費(fèi),嚴(yán)格執(zhí)行“收費(fèi)制度”,嚴(yán)禁亂收費(fèi),杜絕推銷教輔資料、接受家長(zhǎng)吃請(qǐng)、有償家教等有違師德的行為。恪守紀(jì)律,規(guī)范操作,精打細(xì)算,開源節(jié)流,實(shí)施好農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制,規(guī)范了經(jīng)費(fèi)的收支管理;認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校預(yù)算;認(rèn)真落實(shí)“兩免一補(bǔ)”政策;加強(qiáng)和規(guī)范義保經(jīng)費(fèi)的支出管理,嚴(yán)禁違規(guī)使用,自覺接受預(yù)算執(zhí)行審計(jì)。認(rèn)真完成了校園綠化、學(xué)生資助、民生工程、標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)和校產(chǎn)清理登記等工作。
    二、中心學(xué)校學(xué)區(qū)管理工作有效開展。
    本學(xué)期,韓村中心學(xué)校在縣教育局和韓村鎮(zhèn)黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,以《安徽省農(nóng)村中心學(xué)校管理工作指導(dǎo)意見(試行)》和《xx縣教育局20xx年工作意見》為指導(dǎo),緊緊圍繞中心學(xué)校的職責(zé)、權(quán)利、義務(wù)和“帶有學(xué)區(qū)管理職能的辦學(xué)主體”這一角色定位,強(qiáng)化中心學(xué)校九年一貫、學(xué)區(qū)一體化管理思想,實(shí)施教師統(tǒng)一調(diào)配,課程統(tǒng)一安排,招生統(tǒng)一時(shí)間,業(yè)務(wù)檢查統(tǒng)一組織,質(zhì)量檢測(cè)統(tǒng)一評(píng)價(jià),績(jī)效工資統(tǒng)一考核標(biāo)準(zhǔn),公用經(jīng)費(fèi)統(tǒng)一撥付,作息時(shí)間統(tǒng)一調(diào)整,讓中心學(xué)校成為學(xué)區(qū)管理的中心、教學(xué)的中心、教研的中心。積極探索“3+1”初中、小學(xué)銜接辦學(xué)模式,實(shí)行初中與小學(xué)就近劃片對(duì)口入學(xué)。堅(jiān)持“共建、共享、共進(jìn)、共贏”的發(fā)展理念,搭建合作、研討、交流平臺(tái),組建了五溝、白沙、韓村“課改學(xué)校聯(lián)盟”及“學(xué)校發(fā)展協(xié)作共同體”,實(shí)施“以強(qiáng)帶弱,強(qiáng)弱聯(lián)合,資源共享,優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),協(xié)作共進(jìn),整體提升”的均衡發(fā)展策略。
    認(rèn)真貫徹《xx縣教育系統(tǒng)工作人員工作紀(jì)律》,繼續(xù)執(zhí)行了中小學(xué)《教育質(zhì)量綜合考核評(píng)價(jià)方案》、《教職工績(jī)效考核工作實(shí)施方案》、《教職工全員聘任制實(shí)施方案》等,使“學(xué)區(qū)一體化管理”有了基本的操作規(guī)則。
    先后開展了“原民辦教師教齡補(bǔ)貼調(diào)查上報(bào)”、“教學(xué)常規(guī)管理檢查”、“一至六年級(jí)教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)”、“加大中職招生宣傳”等項(xiàng)活動(dòng),促進(jìn)了韓村義務(wù)教育的新發(fā)展。促成在縣級(jí)層面教學(xué)質(zhì)量抽測(cè)中,韓村學(xué)區(qū)小學(xué)教學(xué)質(zhì)量繼續(xù)穩(wěn)中有升。
    三、目前教育存在的主要問題。
    1、學(xué)前教育的發(fā)展剛剛起步,任重而道遠(yuǎn)(也是重要的起點(diǎn));。
    3、領(lǐng)導(dǎo)班子成員的服務(wù)意識(shí)和執(zhí)行力都有待于進(jìn)一步加強(qiáng);。
    4、《教職工績(jī)效考核工作實(shí)施方案》有待于進(jìn)一步完善;。
    8、中小學(xué)德育工作,特別是班級(jí)管理、家校結(jié)合、心理輔導(dǎo)等都有待于進(jìn)一步優(yōu)化;。
    9、教育技術(shù)裝備管理不夠嚴(yán)謹(jǐn),資源利用率偏低,寄宿生定伙包餐、食宿在校管理尚在摸索,都有待于進(jìn)一步加強(qiáng)和完善。
    成績(jī)已成過去,問題已經(jīng)明晰,形勢(shì)也很嚴(yán)峻。新的學(xué)期,面對(duì)機(jī)遇和挑戰(zhàn),我們將繼續(xù)提升教師的職業(yè)素養(yǎng),鞏固德育成果,增強(qiáng)依法治教意識(shí),深化教育教學(xué)改革。嚴(yán)格落實(shí)“業(yè)務(wù)活動(dòng)、集體備課、教學(xué)研討、論文評(píng)選、質(zhì)量檢測(cè)、業(yè)績(jī)考核、課題研究、校本研修”等八項(xiàng)制度,盡力提高教學(xué)教研工作質(zhì)量;繼續(xù)系統(tǒng)完善“績(jī)效考核、全員聘任、質(zhì)量評(píng)價(jià)”諸項(xiàng)方案,強(qiáng)力推進(jìn)內(nèi)部管理機(jī)制創(chuàng)新;不斷加大協(xié)調(diào)力度,加快學(xué)校發(fā)展步伐。
    過去的成績(jī)是今后工作的起點(diǎn),我們時(shí)時(shí)刻刻都要解放思想,實(shí)事求是,與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新。只有全體教職工團(tuán)結(jié)一心,踏實(shí)工作,才能把我校各項(xiàng)工作推向更高的層次、更高的起點(diǎn)!
    一、因師資不足,撤銷本學(xué)年度五年級(jí)班級(jí)編制,完成由完全小學(xué)向教學(xué)點(diǎn)轉(zhuǎn)變。
    二、完成標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)項(xiàng)目,籃球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室等投入正常教育教學(xué)活動(dòng)。
    三、通知并協(xié)助轄區(qū)內(nèi)老民師做好材料佐證和申報(bào)工作,成功認(rèn)定吳xx、魏xx、陳xx、周xx、黃xx、胡xx等老民師獲得養(yǎng)老補(bǔ)貼。
    四、遵照計(jì)劃進(jìn)度,有序完成各年級(jí)教學(xué)任務(wù),在常規(guī)教學(xué)業(yè)務(wù)檢查和質(zhì)量檢測(cè)中取得合格或良好成績(jī)。鮑xx同學(xué)榮獲xx區(qū)“三好學(xué)生”稱號(hào)。
    五、參加繼續(xù)教育集中培訓(xùn)、送培送教和校本培訓(xùn),參加“安徽省小學(xué)教師教育技術(shù)潛力與信息技術(shù)混合研修項(xiàng)目”網(wǎng)上國(guó)培,認(rèn)真完成學(xué)習(xí)記錄和研修小結(jié),成績(jī)?nèi)亢细瘛?BR>    六、常抓、緊抓校園安全,上好《。
    開學(xué)第一課。
    》,配合“一月一主題”,上好每周安全主題班會(huì),發(fā)放《致學(xué)生家長(zhǎng)一封信》,制作、張貼“預(yù)防溺水”及“安全三字經(jīng)”宣傳圖片,在校園廣播“放學(xué)提醒”中增設(shè)安全警示和溫馨提示。全學(xué)年無安全事故發(fā)生。
    七、關(guān)愛留守兒童見成效,商xx同學(xué)轉(zhuǎn)型事例收錄進(jìn)裕安區(qū)關(guān)工委總結(jié)報(bào)道《結(jié)對(duì)對(duì)接育好苗——裕安區(qū)青山鄉(xiāng)“合力”關(guān)愛留守兒童》,發(fā)表于xx新聞網(wǎng)、xx政府網(wǎng)、xx新聞網(wǎng),并刊登于20xx年5月《皖西日?qǐng)?bào)》及20xx年6月《安徽日?qǐng)?bào)》。
    八、出刊校園小報(bào)《陽光少年》總第十四期。
    九、組織并指導(dǎo)學(xué)生參加愛國(guó)主義教育讀書征文及演講活動(dòng)。20xx年10月,陳xx、楊xx獲青山鄉(xiāng)“中華魂中華美德頌”演講三等獎(jiǎng);20xx年10月,陳xx獲青山鄉(xiāng)“中華魂中華美德頌”征文一等獎(jiǎng);20xx年11月,陳xx獲裕安區(qū)“與中國(guó)夢(mèng)同行”征文特等獎(jiǎng);20xx年12月,楊xx、陳xx分別獲xx市“我的夢(mèng)中國(guó)夢(mèng)”青少年書信征文一、三等獎(jiǎng);20xx年5月,楊xx獲xx區(qū)城南片“美麗中國(guó)我的中國(guó)夢(mèng)”演講三等獎(jiǎng)。
    十、參加“七彩橋杯”xx市第四屆中小學(xué)生網(wǎng)絡(luò)作文大賽,楊xx、陳xx、舒xx作品分別獲一、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)。
    十一、師生優(yōu)秀作品在省市級(jí)報(bào)刊發(fā)表,其中王xx《海底家園》發(fā)表于20xx年4月《小學(xué)生導(dǎo)讀》,商xx《釣蝦》發(fā)表于20xx年4月《新安晚報(bào)》,陳xx、王xx、商xx三位同學(xué)習(xí)作發(fā)表于20xx年5月《未名文藝》,王xx、唐xx《暑假怎樣過才有好處》發(fā)表于20xx年7-8月《小學(xué)生導(dǎo)讀》,陸xx《曬課本的幸?!贰蹲寣W(xué)生愛上作文》《abb式詞語該怎樣讀》分別發(fā)表于20xx年12月《教育文匯》、20xx年3月《大別山晨刊》、20xx年6月《小學(xué)生導(dǎo)讀》。
    十二、及時(shí)有效地進(jìn)行暑期家訪,重點(diǎn)進(jìn)行預(yù)防溺水再教育,重點(diǎn)走訪留守兒童家庭,同時(shí)協(xié)助石堰學(xué)校做好我校20xx屆畢業(yè)生升學(xué)工作。
    一學(xué)期的工作在緊張、忙碌又簡(jiǎn)單愉快的氛圍中過去了??偟膩碚f,本學(xué)期大家雖忙忙碌碌但也碩果累累。回顧本學(xué)期的工作,我校全體師生在上級(jí)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,全面貫徹黨的教育方針,大力推進(jìn)素質(zhì)教育和法制教育,認(rèn)真完成上級(jí)交給的各項(xiàng)任務(wù)和學(xué)校的工作目標(biāo),扎實(shí)工作,銳意進(jìn)取,學(xué)校各方面工作都取得了必須的成績(jī),但也存在許多不足之處,現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下:
    一、加強(qiáng)師德建設(shè),提高教師業(yè)務(wù)水平。
    1、我校在本學(xué)期中,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校的師資隊(duì)伍建設(shè),全面提高教師形象,在學(xué)校工作會(huì)議上,對(duì)教師進(jìn)行師德教育,培養(yǎng)教師的敬業(yè)愛崗、團(tuán)結(jié)合作精神。
    2、加強(qiáng)教師的理論及業(yè)務(wù)水平,透過多媒體課件展示,讓教師耳目一新。學(xué)習(xí)了、《德育實(shí)效》、《校本教研》、《學(xué)校發(fā)展與反思》等理論實(shí)踐相結(jié)合的資料。老師們也聽得津津有味,受益匪淺。
    3、本學(xué)期還組織教師進(jìn)行讀書活動(dòng)。期初制定計(jì)劃,列出書目,讀一本書,寫。
    讀后感。
    提高教師的專業(yè)發(fā)展水平。
    4、加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)。教導(dǎo)處及教研組根據(jù)我校實(shí)際狀況,制定教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)計(jì)劃和教研計(jì)劃,大膽探討教科研,組織群眾備課及各項(xiàng)教研活動(dòng)。鼓勵(lì)教師用心撰寫論文。
    二、強(qiáng)化學(xué)生紀(jì)律,搞好教學(xué)工作。
    1、我校大隊(duì)部對(duì)各班實(shí)行量化管理,期末進(jìn)行先進(jìn)班級(jí)評(píng)比。每一天有值日老師及值日生檢查各班的紀(jì)律、衛(wèi)生等狀況,每周對(duì)各班進(jìn)行一次量化,并對(duì)優(yōu)秀班級(jí)頒發(fā)“流動(dòng)紅旗”。大大增強(qiáng)了學(xué)生的自律意識(shí)和班級(jí)體榮譽(yù)感,班風(fēng)校風(fēng)更加嚴(yán)謹(jǐn)。
    2、大隊(duì)部還組織。
    手抄報(bào)。
    評(píng)比,端午節(jié)移風(fēng)易俗等活動(dòng)。充實(shí)了學(xué)生的課余文化生活,提高了學(xué)生的素質(zhì)和潛力。
    3、教學(xué)是學(xué)校的中心工作,為抓好學(xué)校的教學(xué)工作,提高教學(xué)質(zhì)量,我校采取了以下措施:(1)組織教師學(xué)習(xí)新的教學(xué)方式,改變舊的教育觀念,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。(2)用心抓好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,以“不放下每一個(gè)學(xué)生”為原則,利用課余時(shí)間對(duì)學(xué)困生進(jìn)行輔導(dǎo)。個(gè)性是畢業(yè)班教師,面隊(duì)壓力用心進(jìn)取,利用休息時(shí)間上課,加強(qiáng)對(duì)學(xué)優(yōu)生和學(xué)困生的教育。(3)教師之間互相交流學(xué)習(xí)。教師利用課間,經(jīng)?;ハ嗵接懡虒W(xué)中的問題,提高了教師的教學(xué)水平和業(yè)務(wù)潛力。(4)制定切實(shí)可行的教師獎(jiǎng)懲制度,激發(fā)教師工作的用心性和主動(dòng)性。學(xué)校制定教學(xué)常規(guī)獎(jiǎng)勵(lì)制度,激勵(lì)做好教學(xué)常規(guī)工作。
    三、加強(qiáng)學(xué)校的安全管理,創(chuàng)造良好的教學(xué)環(huán)境。
    1、全體師生牢固樹立“安全第一,預(yù)防為主”的思想,學(xué)校與教師簽定了職責(zé)書,做到時(shí)時(shí)講安全、事事講安全、處處講安全。
    2、透過觀看安全教育光盤、辦板報(bào)、懸掛安全教育掛圖、召開主題班會(huì)等多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識(shí)。
    3、安全員隔周進(jìn)行安全教育講話,并做好記錄。個(gè)性是今年的“手足口病”高發(fā)季節(jié),制定。
    應(yīng)急預(yù)案。
    發(fā)放表格等,確保衛(wèi)生工作順利進(jìn)行。
    4、學(xué)校每一天安排教師值日、值周,重點(diǎn)加強(qiáng)早午自習(xí)和課間活動(dòng)的安全管理,安排教師課間進(jìn)行巡視,發(fā)現(xiàn)學(xué)生做危險(xiǎn)游戲,及時(shí)進(jìn)行制止并對(duì)其進(jìn)行批評(píng)教育。
    5、重視健康教育,加強(qiáng)傳染病的預(yù)防工作和宣傳工作,用心配合防疫站做好麻疹、腮腺炎、乙肝疫苗的接種工作離。同時(shí)對(duì)學(xué)校附近小攤點(diǎn)進(jìn)行治理,禁止學(xué)生購買零食,消除安全隱患。
    總之,一年來,學(xué)校各方面工作都取得了必須的成績(jī),但還存在許多不足之處,在新的學(xué)年里,我們要吸取經(jīng)驗(yàn)、查找不足,克服困難,提高教學(xué)質(zhì)量,全面提高師生素質(zhì),為我校完美的明天努力奮斗!
    農(nóng)村小學(xué)藝術(shù)教育工作自評(píng)報(bào)告篇十二
    根據(jù)教育局要求,依照省中小學(xué)體育工作督導(dǎo)評(píng)估指標(biāo)體系,我校對(duì)學(xué)校的體育工作情況進(jìn)行了自評(píng)。現(xiàn)將自評(píng)情況報(bào)告如下。
    自評(píng)得分81分,自評(píng)等級(jí)良好。
    (一)提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),進(jìn)一步貫徹落實(shí)國(guó)家體育、衛(wèi)生兩個(gè)條例,建立健全學(xué)校體育工作評(píng)價(jià)機(jī)制,按照《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》和《海南省中小學(xué)體育工作督導(dǎo)評(píng)估方案》要求,把中小學(xué)體育工作作為實(shí)施素質(zhì)教育和義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的一項(xiàng)重要工作抓實(shí)抓好。
    (二)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),提高體育衛(wèi)生教師整體素質(zhì),按要求配備教師,大力支持教師參加專業(yè)學(xué)習(xí)培訓(xùn)和繼續(xù)教育。
    (三)加大資金投入力度,努力改善辦學(xué)條件。加強(qiáng)體育場(chǎng)地及設(shè)施設(shè)備建設(shè),為體育教學(xué)和學(xué)生鍛煉提供物質(zhì)保障。
    xx鎮(zhèn)中心學(xué)校。
    20xx年11月24日。
    農(nóng)村小學(xué)藝術(shù)教育工作自評(píng)報(bào)告篇十三
    根據(jù)教育文件精神,我校在開學(xué)前對(duì)學(xué)校各項(xiàng)工作進(jìn)行認(rèn)真的自查,現(xiàn)將相關(guān)工作狀態(tài)匯報(bào)如下:
    一、開學(xué)基本情況。
    1.師資配置工作我校上學(xué)期教職工總數(shù)是13x人其中專任教師117人,暑期前退休4人,借用到城區(qū)等共計(jì)11人,秋學(xué)期新分配語文老師與信息學(xué)科老師各一名,其中語數(shù)英學(xué)科基本滿足本學(xué)期的課務(wù)安排,綜合學(xué)科專職教師仍然極少,不能滿足學(xué)校發(fā)展的需要。
    2.關(guān)于招生工作本學(xué)期,我校進(jìn)行了一年級(jí)招生工作,嚴(yán)格按照教育局要求進(jìn)行新生招生與各年級(jí)學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)工作,不存在重點(diǎn)班現(xiàn)象,也不存在大班額現(xiàn)象。
    3.書本準(zhǔn)備工作新學(xué)期的教師教學(xué)用書與免費(fèi)教科書以及免費(fèi)作業(yè)本已經(jīng)全部到位,能夠保障師生的正常使用。
    4.教育裝備工作。
    學(xué)校重視教育技術(shù)裝備工作,成立了由xxx校長(zhǎng)為組長(zhǎng),裝備辦主任、教務(wù)主任、總務(wù)主任、大隊(duì)輔導(dǎo)員為成員的教育技術(shù)裝備工作領(lǐng)導(dǎo)小組,全面負(fù)責(zé)學(xué)校的教育技術(shù)裝備的管理工作。各專用教室按規(guī)定配備管理人員,科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、圖書室、學(xué)生機(jī)房、體育室、音樂、美術(shù)教室各配備兼職管理員。管理人員學(xué)歷達(dá)標(biāo),人員穩(wěn)定,培訓(xùn)、職稱、勞保待遇落實(shí)。
    5.校舍隱患排查情況我校對(duì)校舍安全工作進(jìn)行定期與不定期的檢查,學(xué)校行政會(huì)要求全體領(lǐng)導(dǎo)成員都要時(shí)刻關(guān)注校舍安全問題,發(fā)現(xiàn)問題第一時(shí)間向總務(wù)處和校長(zhǎng)室報(bào)告。確保學(xué)校安全“0”事故。同時(shí),校長(zhǎng)室?guī)ьI(lǐng)總務(wù)處定期對(duì)校舍進(jìn)行安全隱患排查。
    6.食品衛(wèi)生防疫工作開學(xué)前,組織食堂工作人員認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校食堂的各項(xiàng)管理制度。加強(qiáng)食堂工作各環(huán)節(jié)的管理與監(jiān)督。健全食堂管理制度、規(guī)范各項(xiàng)操作程序。從師生進(jìn)入食堂第一天開始,就樹立食品安全第一意識(shí),嚴(yán)格把好食品衛(wèi)生關(guān),重視和加強(qiáng)飲食衛(wèi)生工作臺(tái)帳,采取安全防范措施,明確責(zé)任。對(duì)食堂食品采購環(huán)節(jié)、運(yùn)輸環(huán)節(jié)、儲(chǔ)存環(huán)節(jié)、加工環(huán)節(jié)等進(jìn)一步靠實(shí)規(guī)范。對(duì)食堂蓄水池再次進(jìn)行清潔、消毒。
    7.校車安全管理工作幾年來,學(xué)校一直沒有放松對(duì)學(xué)生進(jìn)行必要的交通安全知識(shí)教育。明確班主任是對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育的主要實(shí)施者和責(zé)任人,要求班主任必須對(duì)本班學(xué)生經(jīng)常性地加強(qiáng)乘車安全教育。完善了司機(jī)、隨車照管人員的管理制度,健全了乘車管理網(wǎng)絡(luò)。自從校車開駛以來,我校就定期召開跟車?yán)蠋?、司機(jī)會(huì)議,及時(shí)處理工作中出現(xiàn)的問題。每天安排專人檢查校車內(nèi)是否有滯留的學(xué)生。本學(xué)校開學(xué)前,我校還將召開相關(guān)會(huì)議。
    在校車安全工作中,我校將繼續(xù)利用各種有效方式同學(xué)生家長(zhǎng)取得聯(lián)系,使家長(zhǎng)重視孩子的乘車安全,提高安全系數(shù)。并且,加強(qiáng)車輛的維護(hù)管理,加強(qiáng)校車接送前與接送后的檢查工作。
    x.校園安全管理在校園安全管理方面,學(xué)校加強(qiáng)了“三防”建設(shè)。建立健全了內(nèi)部安全保衛(wèi)組織和制度,落實(shí)安全保衛(wèi)責(zé)任,聘請(qǐng)專業(yè)保安人員。根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,組織教工護(hù)導(dǎo)隊(duì)伍等,全體領(lǐng)導(dǎo)成員和非班主任都加入了校園安全護(hù)導(dǎo)隊(duì)伍。校長(zhǎng)室?guī)ш?duì)值班,中層干部總值日,教師分路段與板塊全天候值日。所有值班人員表格上墻,接受全體教師和家長(zhǎng)監(jiān)督。
    健全學(xué)校安全管理機(jī)構(gòu)。學(xué)校建立由總務(wù)處和大隊(duì)部具體負(fù)責(zé)學(xué)校的安全教育、管理、培訓(xùn)、內(nèi)部治安保衛(wèi)等工作。學(xué)校保安人員經(jīng)公安機(jī)關(guān)治安部門進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)合格。保安人員上崗執(zhí)勤時(shí),統(tǒng)一著裝,佩戴了保安標(biāo)識(shí)和器械。
    學(xué)校加強(qiáng)了重點(diǎn)部位、重要區(qū)域、重點(diǎn)場(chǎng)所的安全工作,安裝了防盜門、應(yīng)急照明設(shè)施,加固了校園圍墻,校園內(nèi)設(shè)置消防、交通安全等安全設(shè)施。保安人員裝備了必要的執(zhí)勤、防護(hù)、抓捕等器械。在學(xué)校門口的公路設(shè)置了提示牌、減速帶、斑馬線、限速標(biāo)識(shí)、人行橫道線等交通標(biāo)識(shí)。每天早晨學(xué)校派一名保安會(huì)同總值日和值日老師到學(xué)校前面的馬路上執(zhí)勤、疏導(dǎo)交通。
    學(xué)校在財(cái)務(wù)室、教學(xué)樓、圖書館、操場(chǎng)、樓道等重要出入口、周邊復(fù)雜路段等重點(diǎn)場(chǎng)所、重點(diǎn)部位安裝了視頻監(jiān)控、消防等電子管理系統(tǒng)等,以對(duì)非法入侵校園、學(xué)生上下樓梯、學(xué)生課間活動(dòng)等進(jìn)行全天候監(jiān)控,發(fā)現(xiàn)情況,可以立即予以解決。
    9.周邊環(huán)境治理學(xué)校已經(jīng)建立了警校聯(lián)動(dòng)機(jī)制,民警經(jīng)常到校溝通聯(lián)系、指導(dǎo)工作,并且協(xié)調(diào)有關(guān)部門對(duì)校園及周邊治安亂點(diǎn)和重點(diǎn)隱患進(jìn)行專項(xiàng)排查整改,加強(qiáng)了校園及周邊治安環(huán)境綜合治理工作。
    10.安全教育工作今年暑假,學(xué)校在《給全體學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》中要求家長(zhǎng)在暑假期間抓哈好“安全”。讓孩子提高安全防范意識(shí)。請(qǐng)家長(zhǎng)對(duì)孩子進(jìn)行安全教育,杜絕孩子到有安全隱患的地方玩耍。對(duì)樓道、陽臺(tái)、樓頂曬臺(tái)等進(jìn)行安全排查,杜絕摔傷、墜樓等事故的發(fā)生。杜絕孩子獨(dú)自外出,教育孩子嚴(yán)守交通規(guī)則,不玩火,不玩電,不下河戲水,防止車禍、溺水等事故的發(fā)生。
    二、經(jīng)驗(yàn)做法我校在7月20號(hào)左右,分版塊召開了新學(xué)期工作研討會(huì)。各個(gè)部門對(duì)下學(xué)期的工作進(jìn)行了設(shè)想,形成20xx年各部門暑假工作菜單,并且利用暑假進(jìn)行具體籌劃,x月29日召開行政會(huì)交流相關(guān)菜單工作。確保開學(xué)前出臺(tái)20xx年秋學(xué)期學(xué)校工作項(xiàng)目意向書。
    三、困難和自我解決辦法綜合學(xué)科專職教師仍然極少,不能滿足學(xué)校發(fā)展的需要。為了緩解矛盾,目前,我校將繼續(xù)采取以往的做法,為科學(xué)、綜合實(shí)踐、道德與法治等所有綜合學(xué)科建立備課組,以不斷強(qiáng)化兼職教師管理與培訓(xùn)工作。
    農(nóng)村小學(xué)藝術(shù)教育工作自評(píng)報(bào)告篇十四
    安全是人們生活中極為重要而又很容易被忽視的問題。近年來,有關(guān)校園安全事故屢見不鮮,且呈上升趨勢(shì)。分析近年來我國(guó)中小學(xué)生安全事故發(fā)生的原因,我們深深感到,如果對(duì)學(xué)生的安全教育到位,學(xué)生具有基本的安全意識(shí)和防范能力,許多事故是可以避免的。這反映出我國(guó)當(dāng)前學(xué)生公共安全教育方面還存在一些亟待加強(qiáng)的地方。尤其缺乏對(duì)安全意識(shí)的培養(yǎng)和對(duì)安全行為的訓(xùn)練。
    二、調(diào)研目的及意義
    對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)的培養(yǎng),也成為社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)和當(dāng)前迫切需要解決的問題。加強(qiáng)學(xué)生的安全教育工作,提高學(xué)生的安全思想意識(shí)。結(jié)合學(xué)生中存在的思想認(rèn)識(shí)、安全行為、安全事故和安全隱患問題,切實(shí)提高思想認(rèn)識(shí),堅(jiān)決克服松懈麻痹思想,在安全方面決不能有任何僥幸心理,牢固樹立“以人為本、安全第一、責(zé)任重于泰山”的觀念,確保校園秩序更加優(yōu)化。
    三、調(diào)研方法與研究路徑
    采用網(wǎng)絡(luò)調(diào)查問卷的方式,初中學(xué)生書面問卷261人,其中初一88人(男生45人,女生43人),初二96人(男生48人,女生48人),初三77人(男生35人,女生42人);小學(xué)學(xué)生書面問卷281人,其中小學(xué)四年級(jí)114人(男生56人,女生58人),五年級(jí)84人(男生51人,女生33人),六年級(jí)83人(男生46人,女生37人)。
    四、調(diào)查結(jié)果
    1.初中生問卷調(diào)查情況
    有以下幾個(gè)問題值得我們注意:
    (1)你認(rèn)為學(xué)校存在的安全隱患嗎?選擇“不了解”和“有安全隱患”的占到了72.9%。
    (2)學(xué)校有沒有打架斗毆現(xiàn)象?選擇“有”的占到了54%。
    (3)學(xué)校進(jìn)行集中(全年級(jí)或全校)法制教育嗎?選擇“從不”的占到了52.5%。 1 何小芬,女,1996年出生,江西省萍鄉(xiāng)市人,華東交通大學(xué)土木建筑學(xué)院2015級(jí)建工1班,電話18770812019,郵箱http://.
    (4)學(xué)校進(jìn)行集中(全年級(jí)或全校)安全教育嗎?選擇“沒有”的占到了49.4%。
    (5)學(xué)校開展過針對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)急訓(xùn)練嗎?回答“沒有”的占55.6%。
    (6)你認(rèn)為除班主任外的任課老師該不該管學(xué)生?27.2%的學(xué)生認(rèn)為“不應(yīng)該”。
    (7)學(xué)校有教師體罰學(xué)生現(xiàn)象嗎?5.1%的學(xué)生認(rèn)為有教師體罰學(xué)生現(xiàn)象。
    (8)學(xué)校有沒有男女早戀現(xiàn)象?26.2%的同學(xué)認(rèn)為“有”。
    (9)入學(xué)以來你是否被同學(xué)毆打過?3.7%的同學(xué)有“一次以上的經(jīng)歷”。
    (10)入學(xué)以來你是否被學(xué)校同學(xué)勒索過?9.5%的同學(xué)有“一次以上的經(jīng)歷”。
    (11)你平常與父母交流的情況?10.4%的同學(xué)從不交流,48.7%的同學(xué)偶爾說說自己學(xué)習(xí)的事情,34.5%的同學(xué)什么事情都和父母聊聊,6.5%的父母不愿意聽。
    (12)學(xué)校是否開過集中(全?;蛉昙?jí))的家長(zhǎng)會(huì)?2.8%的同學(xué)選擇的是“從來沒有”。
    (13)你平常有了苦惱最想告訴的人是誰?59%的學(xué)生選擇的是“要好的朋友”,21.8%選擇的是父母,9.9%選擇的是自己班上的同學(xué)、同桌,9.9%選擇的老師。
    2、小學(xué)學(xué)生問卷調(diào)查情況
    (1)關(guān)于打架斗毆現(xiàn)象,18.7%的同學(xué)認(rèn)為有這種現(xiàn)象。
    (2)入學(xué)以來被同學(xué)毆打情況,8%的同學(xué)有關(guān)“一次以上的經(jīng)歷”。
    (3)平常與父母交流的情況。19.9%的同學(xué)從不交流,18%的同學(xué)偶爾說說自己學(xué)習(xí)的事情,62.2%的`同學(xué)什么事情都和父母聊聊,沒有出現(xiàn)“父母不愿意聽”的情況。
    (4)9.5%的同學(xué)認(rèn)為“學(xué)校從來沒有集中開過全年級(jí)或者全校的家長(zhǎng)會(huì)”。
    (5)平常有了苦惱最想告訴的人,13.1%選擇的老師,四年級(jí)男生竟然沒有一個(gè)選擇教師;50.5%的學(xué)生選擇的是“要好的朋友”; 20.2%選擇的是自己班上的同學(xué)、同桌;16.2%選擇的是父母。
    3、安全工作比較突出的問題
    初中:
    (1)交通安全。一是靠近公路,二是交通安全教育欠缺。
    (2)住宿生的安全問題。一是管理,二是人數(shù)多,三是高年級(jí)欺負(fù)低年級(jí)同學(xué),四是出現(xiàn)個(gè)別夜不歸宿的情況。
    (3)留守兒童問題。每班都有4-5人,自由性強(qiáng),難管,個(gè)性強(qiáng)。
    (4)飲食安全。伙房的管理問題,進(jìn)貨渠道問題。
    (5)老師或者班主任,處理問題簡(jiǎn)單、粗暴,沒有耐心。
    (6)晚自習(xí)的安全(住校生),有些社會(huì)“小青年”到學(xué)校來。平時(shí)也有,要錢、要物情況,“傳染學(xué)生”。
    (7)學(xué)生打架、斗毆現(xiàn)象。
    (8)部分學(xué)生家長(zhǎng)偏袒自己的孩子,溺愛孩子。
    小學(xué):
    (1)傳染病的防治,如:流感,腮腺炎,水痘等;
    (2)交通安全。主要是撤點(diǎn)并校,學(xué)生離家比較遠(yuǎn),最遠(yuǎn)的四五里地,學(xué)生騎自行車,或者家長(zhǎng)用摩托車、三輪車接送。另,需要過馬路的學(xué)校。
    (3)靠近河流,防溺水。
    (4)學(xué)生自身的先天性疾病,如先天性心臟病等,強(qiáng)烈體育運(yùn)動(dòng)等容易導(dǎo)致問題。
    (5)老師不敢管學(xué)生,出一點(diǎn)問題,家長(zhǎng)就到學(xué)生大吵、大鬧;
    (6)門口的小攤點(diǎn),飲食衛(wèi)生問題;
    (7)社會(huì)地痞、流氓到學(xué)校打罵校長(zhǎng)、老師等現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,周邊環(huán)境不好。
    五、關(guān)于農(nóng)村中小學(xué)校園安全問題的分析
    1、社會(huì)關(guān)系原因
    (1)法律的空白與缺位
    (2)交通安全隱患
    (3)公安等社會(huì)職能部門對(duì)學(xué)校安保的重視缺乏持久性
    (4)教育基礎(chǔ)設(shè)施達(dá)不到安全工作的要求
    2、校園周邊環(huán)境原因
    (1)安全隱患增多
    (2)周邊環(huán)境對(duì)校園安全影響大
    (3)網(wǎng)吧泛濫
    3、校園內(nèi)部安全管理原因
    (1)校園安全人員素質(zhì)低端和力量孱弱
    (2)校園安全設(shè)施不到位
    (3)食品安全隱患
    (4)門禁制度不健全
    (5)學(xué)校安全教育流于形式。
    (6)校車及有關(guān)校車管理制度嚴(yán)重缺失。
    (7)學(xué)校內(nèi)部安全管理有待進(jìn)一步加強(qiáng)。
    4、家庭原因
    (1)家庭模式弱點(diǎn)
    (2)家庭安全教育的缺失
    5、學(xué)生自身原因
    (1)安全意識(shí)薄弱、自我保護(hù)差。
    (2)易受影響性。
    6、協(xié)調(diào)機(jī)制原因
    (1)學(xué)校與國(guó)家協(xié)調(diào)關(guān)系
    (2)學(xué)校與社會(huì)協(xié)調(diào)關(guān)系
    (3)學(xué)校與家長(zhǎng)協(xié)調(diào)關(guān)系
    六、中小學(xué)安全問題解決建議
    1、給學(xué)生舉辦專題法制講座,最好讓公檢法人員演講;
    2、發(fā)放專題錄像帶等視頻材料,供學(xué)生、老師學(xué)習(xí);
    3、加大安全教育、管理力度,建立一套校園安全管理體系,每項(xiàng)工作都責(zé)任到人。
    4、黨委、政府和相關(guān)機(jī)構(gòu)要給學(xué)校創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的環(huán)境。
    5、開好“安全教育”課。
    6、取締門口的小攤點(diǎn),關(guān)注食品衛(wèi)生。
    七、結(jié)語
    兒童青少年是祖國(guó)的未來,民族的希望,他們能否安全健康地成長(zhǎng)關(guān)系到民族的興衰和社會(huì)的和諧與進(jìn)步。我們應(yīng)高度重視中小學(xué)生的安全教育,因時(shí)因地制宜,采取一系列有效的措施,切實(shí)解決當(dāng)前我國(guó)中小學(xué)校園安全問題,構(gòu)建社會(huì)主義平安和諧校園,為學(xué)生提供健康安全的生活學(xué)習(xí)場(chǎng)所,使其健康茁壯地成長(zhǎng)。
    葉圣陶先生說過:“教師所從事的不是工業(yè)流水線,而是培養(yǎng)一棵棵茁壯成長(zhǎng)的幼苗?!苯逃呙鎸?duì)鮮活的生命,尊重生命,才能談及教育,否則無從談起。
    安全對(duì)于每個(gè)人都是一種責(zé)任,于學(xué)生而言,安全不僅是自身正常生活學(xué)習(xí)的保障,更是對(duì)家庭、學(xué)校和社會(huì)的責(zé)任。學(xué)校培養(yǎng)學(xué)生的終極目標(biāo)是使其成為對(duì)社會(huì)有用的人,首先要培養(yǎng)其成為一個(gè)“人”,要掌握科學(xué)文化知識(shí),更要全面發(fā)展。我們要培養(yǎng)的是德、智、體、美、勞全面發(fā)展的學(xué)生,如果學(xué)生的安全得不到保證,其他根本無從談及。學(xué)校安全直接關(guān)系到學(xué)校的教育教學(xué)能否正常開展,安全的校園環(huán)境能促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,學(xué)校安全是社會(huì)的重托,更是父母的殷殷期盼。因此,營(yíng)造平安校園要從點(diǎn)滴做起,防患于未然,不要到鑄成大錯(cuò)才想起重視安全工作。
    參考文獻(xiàn)
    [3]彭旭.淺談中小學(xué)校園安全管理[j]科學(xué)咨詢,2015(14):p20
    [8]付剛.中小學(xué)安全現(xiàn)狀及對(duì)策 [j]貴州教育,2015(16):p7
    學(xué)校安全工作是維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定,推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育順利實(shí)施的重要因素。我校認(rèn)真貫徹教育局和開發(fā)區(qū)文教衛(wèi)生局落實(shí)的各項(xiàng)安全要求,將創(chuàng)建平安、和諧校園工作列為學(xué)校的頭等大事,與學(xué)校德育工作緊密結(jié)合,堅(jiān)持以防為主,積極開展各類安全知識(shí)培訓(xùn)、教育活動(dòng),落實(shí)各項(xiàng)防衛(wèi)措施,使創(chuàng)安工作得到全面、深入、有效地開展。全校師生的法制觀念、道路交通安全意識(shí)、消防意識(shí)等其它安全意識(shí)顯著增強(qiáng)?,F(xiàn)將安全工作自查情況匯報(bào)如下:
    一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視,制定有力措施。
    責(zé)組織實(shí)施,全校教職員工齊心協(xié)力共抓安全的良好局面。
    二、安全制度保證,實(shí)施扎實(shí)到位。
    1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。由學(xué)校、校長(zhǎng)邱建平同志親自負(fù)責(zé),將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)辦公室的目標(biāo)考核內(nèi)容中,并進(jìn)行嚴(yán)格考核,嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度。
    2、簽訂責(zé)任書。學(xué)校與各辦公室和班主任及任課教師層層簽訂責(zé)任書,明確各自的職責(zé)。學(xué)校還與學(xué)生家長(zhǎng)簽訂了安全責(zé)任書,明確了家長(zhǎng)應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。將安全教育工作作為對(duì)教職員工考核的重要內(nèi)容,實(shí)行一票否決制度。貫徹“誰主管,誰負(fù)責(zé)”的原則,做到職責(zé)明確,責(zé)任到人。
    3、不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度,并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢(shì)的發(fā)展,不斷完善充實(shí)。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度,以及學(xué)生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。嚴(yán)禁私自組織學(xué)生集體服用藥品和保健品,嚴(yán)禁學(xué)生參加商業(yè)性慶典活動(dòng),嚴(yán)禁組織學(xué)生從事不符合國(guó)家有關(guān)規(guī)定的危險(xiǎn)性工作,嚴(yán)禁教師個(gè)人利用假期(日)私自帶學(xué)生外出。對(duì)涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項(xiàng)工作,都做到有章可循,違章必究,不留盲點(diǎn),不出漏洞。
    害事故、重大疫情、以及發(fā)生惡性治安事故等重特大安全事故的預(yù)案。
    三、基礎(chǔ)建設(shè)方面
    校園建設(shè)設(shè)施符合辦學(xué)安全標(biāo)準(zhǔn)和要求,內(nèi)部設(shè)施五危害學(xué)生安全隱患。學(xué)校消防設(shè)施、防盜、防雷電設(shè)施配備齊全、到位、完好。學(xué)校重點(diǎn)部位安裝了防盜門,安全道路暢通無阻,教學(xué)樓配備了足夠的應(yīng)急照明設(shè)施?;瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)、體育教學(xué)和社會(huì)實(shí)踐等教育教學(xué)活動(dòng)有安全措施。學(xué)校供水、供電、供暖設(shè)施符合安全標(biāo)準(zhǔn)。校園周邊無影響師生安全和身體健康的環(huán)境污染。學(xué)校配備了衛(wèi)生保健人員和設(shè)備設(shè)施,學(xué)校的內(nèi)外通訊聯(lián)系暢通。
    四、加強(qiáng)安全管理和思想教育,提高自護(hù)能力。
    要確保安全,根本在于提高安全意識(shí)、自我防范和自護(hù)自救能力,抓好安全教育,是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我們以安全教育為重點(diǎn),經(jīng)常性地對(duì)學(xué)生開展安全教育,特別是抓好交通、大型活動(dòng)等的安全教育。
    1、認(rèn)真做好安全教育工作。學(xué)校組織教師學(xué)習(xí)安全教育工作文件,對(duì)校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點(diǎn)部位保護(hù)、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識(shí)與安全技能等方面,開展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對(duì)地扎實(shí)地開展教育和防范工作。
    中毒等安全知識(shí)和技能教育。還利用學(xué)校廣播、黑板報(bào)及舉行主題班會(huì)、安全征文與知識(shí)競(jìng)賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學(xué)校積極推行一周安全提醒,學(xué)校利用周一升旗活動(dòng)時(shí)間,小結(jié)安全工作,強(qiáng)調(diào)安全事項(xiàng)。通過《致家長(zhǎng)的一封信》,增強(qiáng)家長(zhǎng)的安全意識(shí)。通過教育提高廣大學(xué)生的安全意識(shí)、安全防范能力和自我保護(hù)能力。
    3、根據(jù)季節(jié)的不同對(duì)有關(guān)安全情況進(jìn)行重點(diǎn)教育檢查,做到防患于未然。交通安全、飲食衛(wèi)生等要常抓不懈,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。
    校舍及各項(xiàng)設(shè)施檢查
    房屋檢查嚴(yán)格執(zhí)行中心校規(guī)定的安全檢查制度,正常情況下每學(xué)期檢查三次,開學(xué)初和5月中旬已檢查了兩次,(重點(diǎn)檢查:房屋基礎(chǔ)、主體結(jié)構(gòu)、屋架結(jié)構(gòu)等重要部位,做到檢查細(xì)致,不留死角;檢查結(jié)果及時(shí)上報(bào)學(xué)校。)加強(qiáng)校園內(nèi)校舍的經(jīng)常性安全檢查工作,發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)維修解決,確保安全。
    學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組和各線領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常性檢查各層,各部門設(shè)施的安全使用和防范工作,做到時(shí)時(shí)警惕,每次使用重視,每月自我檢查,保證校內(nèi)設(shè)施的正常安全使用。暢通信息反饋渠道,發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)匯報(bào),立即處置,掃除一切有礙學(xué)校教育的不安全因素。
    用電、防火檢查
    (1)、加強(qiáng)學(xué)校各種電器的保管、檢修、使用,發(fā)現(xiàn)線路老化裸露,插座、插頭有安全隱患,在及時(shí)上報(bào)的同時(shí),由學(xué)??倓?wù)處安排人員立即解決。
    (2)、學(xué)校禁止使用電爐子、電暖器、電大壺、電褥子等電器,如發(fā)現(xiàn)一定嚴(yán)肅處理,出現(xiàn)不良后果,責(zé)任自負(fù)。
    (3)、師生要養(yǎng)成隨手關(guān)閉開關(guān)、拔掉電源的好習(xí)慣。嚴(yán)禁超負(fù)荷用電。
    (4)、教學(xué)設(shè)備及設(shè)施,執(zhí)行誰主管或誰使用,誰負(fù)責(zé)的原則,如發(fā)生安全事故,將視情節(jié)追究責(zé)任人、當(dāng)事人的責(zé)任。
    (1)、加強(qiáng)交通安全知識(shí)的宣傳教育,師生一定要遵守交通規(guī)則,在路上靠右行走(行駛),不在路上追逐打鬧,不做有礙交通安全的活動(dòng)。
    (2)、學(xué)年初,班主任和學(xué)校簽訂安全責(zé)任書,學(xué)校向家長(zhǎng)發(fā)放安全通知書,把到校、離校的準(zhǔn)確時(shí)間告知家長(zhǎng),以便家長(zhǎng)及時(shí)接送孩子。做到家長(zhǎng)、學(xué)校來共同教育學(xué)生,防止事故發(fā)生。
    (3)、各班實(shí)行路隊(duì)制放學(xué),班主任必須把學(xué)生送出校外。
    (4)、騎自行車的師生要做到鈴、閘、鎖齊全有效,勤維修保護(hù)車輛,保證車的狀況良好,否則,不準(zhǔn)騎。學(xué)校嚴(yán)禁不滿12周歲的學(xué)生騎車上下學(xué),不許騎車帶人。對(duì)騎自行車的學(xué)生要登記造冊(cè),做到心中有數(shù),并與其家長(zhǎng)簽訂責(zé)任書,明確各自的責(zé)任。嚴(yán)禁在校園內(nèi)騎車。
    (5) 對(duì)于坐班車的學(xué)生學(xué)校與家長(zhǎng)簽訂了責(zé)任狀,家長(zhǎng)與司機(jī)簽訂了安全用車協(xié)議、進(jìn)一步明確了責(zé)任。
    校園安全
    (1)、嚴(yán)禁陌生人進(jìn)入校園,發(fā)現(xiàn)可疑人或有擾亂教育教學(xué)秩序的要及時(shí)制止,或與上級(jí)聯(lián)系,打110報(bào)警。
    (2)、加強(qiáng)校園周邊的綜合治理工作,嚴(yán)禁校門口擺攤、堆雜物,嚴(yán)禁遠(yuǎn)離校園的小商小販向?qū)W生出售過期、腐爛變質(zhì)的食品,及有危險(xiǎn)的物品,嚴(yán)禁在校園周圍有干擾正常教育教學(xué)的活動(dòng)。
    (3)做好與缺勤學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系溝通工作,對(duì)未按時(shí)到校的學(xué)生教師必須在第一時(shí)間與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,消除一切因教師工作疏漏而造成的學(xué)生安全隱患及事故。
    (4)、教師上課前必須填寫好班級(jí)日志,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)與班主任聯(lián)系。
    (5)、上課期間所有教師必須與學(xué)生在一起不能離崗。
    (6)、學(xué)生課間活動(dòng),上、下操都有值勤教師和學(xué)生在樓梯處值班以免發(fā)生擁擠踩塌事件。
    (7)、學(xué)生因生病中間離校必須由家長(zhǎng)接送,并由班主任和家長(zhǎng)簽訂出門條交門衛(wèi)后方可離校。
    (8)嚴(yán)禁學(xué)生將管制刀具、有危險(xiǎn)的玩具、物品帶進(jìn)校園。
    (9)、所有學(xué)生必須在4:55之前離校,教師不準(zhǔn)在靜校后留任和學(xué)生,一、二年級(jí)必須集體離校。
    (10)、學(xué)生上、放學(xué)時(shí)間門口每天都有兩名領(lǐng)導(dǎo)值班,教師放學(xué)必須把學(xué)生送到校外。
    (11)、所有領(lǐng)導(dǎo)必須在學(xué)生全體離校后對(duì)學(xué)校門窗檢查無問題后方可離校 。
    加強(qiáng)學(xué)校教學(xué)安全
    (1)、上課時(shí)間教師必須提前兩分鐘到崗,嚴(yán)禁教師中途離崗。
    (2)、嚴(yán)禁教師把不良情緒帶入課堂,嚴(yán)禁教師在課堂上發(fā)泄情緒亂扔?xùn)|西,以防傷著學(xué)生。
    (3)、科學(xué)課上有危險(xiǎn)的演示實(shí)驗(yàn)必須到實(shí)驗(yàn)室去上,同時(shí)注意學(xué)生的人身安全。
    (4)、體育課教師要及時(shí)檢查設(shè)施,預(yù)防不安全隱患,不做有危險(xiǎn)的游戲。
    (5)、微機(jī)教師上課前后、電教員(包括有用電器活動(dòng)的組織者)在每次活動(dòng)前后都要認(rèn)真檢查電源、線路、電器等是否正常,保證安全使用。
    加強(qiáng)校內(nèi)外活動(dòng)安全教育
    (1)、加強(qiáng)學(xué)習(xí),嚴(yán)禁教師出現(xiàn)體罰或變相體罰現(xiàn)象。
    (2)、學(xué)生在校的活動(dòng),誰組織誰負(fù)責(zé),誰的課誰負(fù)責(zé);課間活動(dòng)教師(尤其是班主任)一定要加強(qiáng)教育;倘若由于教師的失職、體罰或變相體罰及課堂打架等出現(xiàn)的傷害事件,由任課教師負(fù)責(zé)。
    事件,由任課教師負(fù)責(zé)。
    (4)、負(fù)責(zé)維持管理學(xué)生在校和騎車回家秩序的教師,要盡職盡責(zé)。
    衛(wèi)生工作
    (1)、認(rèn)真貫徹落實(shí)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校傳染病預(yù)防與控制工作的通知》等文件精神,做好學(xué)校的衛(wèi)生工作。
    (2)、執(zhí)行每天的文明崗檢查制度,對(duì)學(xué)生的著裝、個(gè)人衛(wèi)生等進(jìn)行嚴(yán)格的檢查。
    (3)、堅(jiān)持每?jī)芍苄@一次消毒、每周一次大掃除,每天早晚清掃室內(nèi)外衛(wèi)生,保持校園的優(yōu)美環(huán)境。
    (4)、我們對(duì)食堂及食品來源來格把關(guān)必須有衛(wèi)生許可證和檢疫證的商場(chǎng)或商店購買食物,保證進(jìn)貨渠道的安全性,餐具要定期消毒;做好師生的飲食管理和檢查,必須保持飲食的清潔衛(wèi)生。班主任教師時(shí)刻要求學(xué)生嚴(yán)禁向無證攤點(diǎn)購買零食,預(yù)防食物中毒事件發(fā)生。
    其他方面工作
    (1)、值班教師要嚴(yán)格執(zhí)行值班制度,出現(xiàn)問題及時(shí)匯報(bào)。
    (2)、冬季期間,嚴(yán)禁學(xué)生觸摸暖氣片及閥門以防燙傷。
    (3)、積極穩(wěn)妥的做好熱門話題、易發(fā)生的問題等敏感問題的預(yù)防工作,嚴(yán)防出現(xiàn)上告、上訪事件。
    (4)學(xué)校把校園治安工作納入本單位的年度工作計(jì)劃,認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)會(huì)議精神。
    (5)積極配合有關(guān)部門加大學(xué)校周邊地區(qū)治安秩序整治力度,校園周邊規(guī)定范圍內(nèi)無網(wǎng)吧、電子游戲室、錄像廳、歌舞廳、音像書刊點(diǎn)校門口出入秩序良好。
    總之,學(xué)校在安全工作上引起了高度重視,廣大師生對(duì)安全文明校園創(chuàng)建工作知曉率和參與率高。校園政治穩(wěn)定,從未發(fā)生群體上訪和個(gè)人上訪等事件。校園治安穩(wěn)定無任何事故發(fā)生。學(xué)校校風(fēng)、學(xué)風(fēng)良好,校園環(huán)境整潔優(yōu)美,秩序良好,師生對(duì)校園安全滿意度高。學(xué)校的安全工作涉及到方方面面。我們將不斷研究新情況、新問題,探索新方法,從講政治的高度,以對(duì)黨對(duì)人民高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,警鐘長(zhǎng)鳴,常抓不懈,把學(xué)校的安全工作做得更好。
    農(nóng)村小學(xué)藝術(shù)教育工作自評(píng)報(bào)告篇十五
    20xx—20xx學(xué)年,學(xué)校本著“辦規(guī)范加特色學(xué)校,育全面加特長(zhǎng)人才”的原則,面向全體學(xué)生,通過多種途徑,采取各種措施,積極開展藝術(shù)教育工作,努力提高學(xué)生的審美素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng),取得了令人矚目的成績(jī)。
    開展好藝術(shù)教育,領(lǐng)導(dǎo)是關(guān)鍵。我校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此有著清醒深刻的認(rèn)識(shí)。為此,學(xué)校在校長(zhǎng)室的帶領(lǐng)下,結(jié)合我校實(shí)際制定了藝術(shù)教育發(fā)展規(guī)劃,并把其納入學(xué)校工作日程,滲透到德育、智育、體育和社會(huì)實(shí)踐等教育活動(dòng)中。學(xué)校體、藝教研組還各自制定出對(duì)學(xué)生進(jìn)行藝術(shù)教育的教學(xué)目標(biāo)、計(jì)劃和具體安排。
    在校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下,我校藝術(shù)教育方面在原有基礎(chǔ)上又投入大量資金,購置了音樂、美術(shù)、書法等藝術(shù)教育器材如電鋼琴,各種美術(shù)材料以及模具等等,以保證藝術(shù)教育的順利進(jìn)行。各功能室里,各項(xiàng)規(guī)章制度齊全,音樂家、美術(shù)家肖像和名人名言等為我們營(yíng)造了良好的藝術(shù)氛圍。
    學(xué)?,F(xiàn)有專職音樂教師三位,美術(shù)教師二位,書法教師一位,舞蹈教師二位,藝術(shù)教師們有著較好的素質(zhì)、較高的專業(yè)水平和教學(xué)能力,在學(xué)校中發(fā)揮了骨干帶頭作用。
    教師所撰寫的論文及案例曾多次獲獎(jiǎng)。與此同時(shí),藝術(shù)組中的教師都時(shí)時(shí)努力提高自身的素質(zhì)。每學(xué)期都能根據(jù)“課標(biāo)”的教學(xué)理念結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況,制定并有效實(shí)施了教學(xué)計(jì)劃。通過舉行教研活動(dòng)、書面評(píng)課、經(jīng)驗(yàn)介紹、理論學(xué)習(xí)、論文比賽、案例比賽、教學(xué)設(shè)計(jì)比賽、基本功訓(xùn)練等,吸納新知識(shí)、捕捉新信息,相互交流、互相促進(jìn),共同提高。在教研活動(dòng)中,老師們能認(rèn)真上好教研課,進(jìn)行教學(xué)的改革與探索。此外,音樂組則著手進(jìn)行校歌的創(chuàng)編。課余,藝術(shù)組老師還參加各類培訓(xùn)學(xué)習(xí),以及本科的函授和自學(xué)考試。
    人的藝術(shù)能力的形成像植物生長(zhǎng)需要水分、空氣、陽光、土壤和特定的生態(tài)環(huán)境一樣,也需要合適的條件和環(huán)境。
    1、時(shí)間保證。
    要搞好特色教育必須要有時(shí)間保證。我們把每周四的午休和第三節(jié)課后為學(xué)生的練習(xí)的時(shí)間。午休需要安靜,因此以寫字和畫圖為主,要求每位學(xué)生每周練習(xí)一次。在藝術(shù)老師和班主任的指導(dǎo)下,每星期每位學(xué)生交一件作品。第三節(jié)課后,以音樂、舞蹈為主,在藝術(shù)及其他教師的指導(dǎo)下開展活動(dòng),每學(xué)期在班級(jí)中搞一次聯(lián)歡活動(dòng)。星期六為自由練習(xí)時(shí)間,學(xué)習(xí)理論,個(gè)別指導(dǎo),全面提高。
    2、制定措施。
    我們把藝術(shù)教學(xué)作為學(xué)校教育及其他各科教學(xué)不可分割的一部份。我們?cè)谠u(píng)選三好學(xué)生的條件中加入藝術(shù)這一條,沒有藝術(shù)特長(zhǎng)的學(xué)生不得評(píng)為三好學(xué)生及優(yōu)秀學(xué)生干部;在作文及試卷的批閱中,加入3-5分的寫字分值,促使教師及學(xué)生重視寫字教學(xué)。
    3、經(jīng)費(fèi)保證。
    學(xué)校除在藝術(shù)教學(xué)方面增添必要的器材外,每年拿出一定的資金獎(jiǎng)勵(lì)有特長(zhǎng)的學(xué)生和培養(yǎng)學(xué)生有貢獻(xiàn)的指導(dǎo)教師。本年度,購買電視機(jī)、vcd、電子琴及各種日常用品達(dá)上萬元。指導(dǎo)學(xué)生獲獎(jiǎng)的教師適當(dāng)?shù)玫搅霜?jiǎng)勵(lì)。
    4、組織競(jìng)賽。
    我們今年主要組織了兩次競(jìng)賽。通過競(jìng)賽活動(dòng)激發(fā)了學(xué)生的興趣,提高學(xué)生學(xué)藝術(shù)的'積極性。
    5、建立園地。
    1、建立興趣小組。
    為了進(jìn)一步強(qiáng)化藝術(shù)教學(xué),形成藝術(shù)教育的特色,我們?cè)谌w學(xué)生學(xué)習(xí)一至二項(xiàng)藝術(shù)的基礎(chǔ)上,挑選一些有培養(yǎng)前途的學(xué)生,建立各類藝術(shù)興趣小組。為他們配備好指導(dǎo)老師,定期開展活動(dòng),使他們的藝術(shù)水平不斷得到提高。
    2、重視優(yōu)生培養(yǎng)。
    培養(yǎng)藝術(shù)特長(zhǎng)生,就是讓部分基礎(chǔ)比較好的學(xué)生,接受藝術(shù)的啟蒙教育,從而造就一部分有一定藝術(shù)特長(zhǎng)的優(yōu)秀學(xué)生。對(duì)于有一定基礎(chǔ)的學(xué)生,我們通過走出去,請(qǐng)進(jìn)來等途徑,為這些學(xué)生提供提高與拔尖的機(jī)會(huì)。
    3、參加各類競(jìng)賽。我們能夠組織有特長(zhǎng)的學(xué)生參加各級(jí)各類的競(jìng)賽,為他們提供表演的舞臺(tái),為學(xué)生提供展示藝術(shù)特長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。
    在良好的氛圍中,藝術(shù)組教師充分認(rèn)識(shí)藝術(shù)教育在開發(fā)學(xué)生潛能、促進(jìn)學(xué)生現(xiàn)代化素質(zhì)發(fā)展中的地位、功能和作用。在當(dāng)前教育發(fā)展的新形勢(shì)下,堅(jiān)持“全面+特長(zhǎng)”的指導(dǎo)思想,認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹課程改革的精神,真正落實(shí)素質(zhì)教育,將德、智、體、美育有機(jī)地統(tǒng)一在教學(xué)活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)之中,對(duì)學(xué)生全面實(shí)施藝術(shù)教育,使學(xué)生人人喜歡藝術(shù)教育,個(gè)個(gè)具有一定的藝術(shù)素養(yǎng),發(fā)揮了藝術(shù)教育在育人領(lǐng)域中特殊而又重要的作用,克服了小學(xué)藝術(shù)教育中專業(yè)化、教條化和“以繪畫、唱歌為中心”的純藝術(shù)教育模式,培養(yǎng)了一批具有特色的全面發(fā)展的高素質(zhì)學(xué)生。
    1、充分發(fā)揮課堂主渠道作用,提高學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)。
    2、開展豐富多彩的課外藝術(shù)活動(dòng),多方面提高學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)。
    學(xué)校在每周四下午都組建了音樂、美術(shù)、書法等興趣活動(dòng)小組,其中美術(shù)興趣小組又分為繪畫、手工等小組,音樂小組分為合唱、舞蹈等小組。課外藝術(shù)活動(dòng)還做到了“活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)地點(diǎn)、活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)器材、指導(dǎo)教師”五落實(shí)。由于制度完善、計(jì)劃周詳,我校的藝術(shù)教育活動(dòng)開展得扎實(shí)到位,碩果累累:
    3月份開展“奧運(yùn)知識(shí)竟答”活動(dòng);優(yōu)秀作業(yè)展;組織閱讀《奧林匹克·2008·中國(guó)》。
    4月份各班出好了“與奧運(yùn)同行”主題板報(bào);
    4月中旬舉行了高年級(jí)“迎奧運(yùn)”主題展板比賽;
    4月20日選送大量學(xué)生作品參加全國(guó)第四屆青少年書法、美術(shù)大賽。
    農(nóng)村小學(xué)藝術(shù)教育工作自評(píng)報(bào)告篇十六
    藝術(shù)教育作為素質(zhì)教育的一個(gè)重要組成部分,長(zhǎng)期以來一直是我校工作的重點(diǎn)。我校堅(jiān)持將藝術(shù)教學(xué)與其他學(xué)科教學(xué)并重,著力發(fā)現(xiàn)每一個(gè)孩子身上的閃光點(diǎn)。旨在提高學(xué)生素質(zhì),塑造學(xué)生美的心靈,陶冶學(xué)生高尚情操。為提高藝術(shù)教育質(zhì)量,我校在教師培訓(xùn)中突出“?!弊?、常規(guī)管理突出“嚴(yán)”字、教育科研突出“精”字、特長(zhǎng)培養(yǎng)突出“全”字,受到了學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)的一致好評(píng)。具體工作匯報(bào)如下:
    在多年的藝術(shù)教育探索實(shí)踐中,學(xué)校始終堅(jiān)持以提高全體學(xué)生的人文素養(yǎng)為核心,沿著“藝術(shù)育德,潛移默化;藝術(shù)育智,健全人格;藝術(shù)育體,全面發(fā)展;藝術(shù)育情,張揚(yáng)個(gè)性”的教育理念,認(rèn)真貫徹執(zhí)行《全國(guó)學(xué)校藝術(shù)教育總體規(guī)劃》,建立健全組織機(jī)構(gòu),成立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)、分管校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)、教導(dǎo)處主任、少先隊(duì)總輔導(dǎo)員和部分藝術(shù)(音樂與美術(shù))骨干教師為成員的藝術(shù)教育領(lǐng)導(dǎo)小組和創(chuàng)建藝術(shù)教育品牌領(lǐng)導(dǎo)小組;出臺(tái)學(xué)校教育藝術(shù)發(fā)展規(guī)劃和近期目標(biāo);設(shè)置體育墻、藝術(shù)長(zhǎng)廊、書法天地等,營(yíng)造濃郁藝術(shù)氛圍。全校教師也形成了這樣的共識(shí):藝術(shù)教育是學(xué)校的窗口,改變著師生的精神面貌,提升學(xué)生的人文素養(yǎng),是學(xué)校各項(xiàng)工作推進(jìn)的“催化劑”。
    按照有關(guān)規(guī)定,建有設(shè)施完備的音樂、美術(shù)、舞蹈、繪畫等藝術(shù)教育專用教室,按照有關(guān)規(guī)定配齊配足了音樂器材、設(shè)備,每一個(gè)專用教室都有使用、活動(dòng)記錄;每一個(gè)器材室按照要求配有專職教師負(fù)責(zé)管理,做到記錄詳細(xì)、賬物相符,器材保管妥善,使用率高;每年對(duì)消耗性器材設(shè)備給予更新,基本滿足課堂教學(xué)要求,保證了藝術(shù)教育的有效開展。
    學(xué)科教學(xué)是藝術(shù)教育的主渠道。在教學(xué)中,學(xué)校嚴(yán)格按照要求開齊課程開足課時(shí),并嚴(yán)格按照課程標(biāo)準(zhǔn)、教材、教參內(nèi)容進(jìn)行教學(xué)。在實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)正規(guī)化的基礎(chǔ)上,按特定的音、美課堂教學(xué)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn),努力優(yōu)化教學(xué)環(huán)節(jié),達(dá)到了較高的教學(xué)水平。
    我?,F(xiàn)配有專職音樂教師8人,美術(shù)教師7人,青年教師居多我們不斷加強(qiáng)教研,每周一次聽課教研,每周一次大集備,建立“說、聽、評(píng)”課制度,加強(qiáng)隨機(jī)聽課,建立反饋機(jī)制,撰寫教學(xué)反思,找出薄弱環(huán)節(jié),對(duì)癥下藥、共同提高。督促教師認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃,備好教案,嚴(yán)格教學(xué)常規(guī),規(guī)范教學(xué)環(huán)節(jié),重視教改。如今,我校藝術(shù)課堂教學(xué)研究取得了顯著的效果。老師們除了上好課之外,制定了課題研究計(jì)劃,音樂老師通過傳統(tǒng)樂器陶笛進(jìn)課堂,初步制定了音樂與幸福生活的課題研究。
    藝術(shù)教育課程是教育教學(xué)的重點(diǎn),課外活動(dòng)則是藝術(shù)教育的延續(xù)和補(bǔ)充,能有效地提高學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì),發(fā)展學(xué)生特長(zhǎng)。
    1、組建藝術(shù)教育素質(zhì)拓展班。學(xué)校組建了合唱社團(tuán)、舞蹈社團(tuán)、器樂社團(tuán)、話劇社團(tuán)等藝術(shù)活動(dòng)團(tuán)體,學(xué)生們利用課余時(shí)間,根據(jù)自己的喜好來到自己的小樂園,在教師的精心指導(dǎo)下使他們的技能得到了鍛煉,情感得到陶冶,特長(zhǎng)得到了展示。
    2、開展藝術(shù)活動(dòng)。學(xué)校利用班隊(duì)會(huì)、重大紀(jì)念日、節(jié)日開展豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng),舉辦好一年一度的師生書法現(xiàn)場(chǎng)比賽和慶“六一”藝術(shù)教育成果展示活動(dòng)。每年的三月、五月、九月、十一月舉辦校園文化節(jié)活動(dòng),如“校園好聲音歌唱比賽”、“我是故事大王演講比賽”、“弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀合唱比賽”等,為全校學(xué)生提供了展示自己特長(zhǎng)才華、促進(jìn)全面發(fā)展的平臺(tái)。
    3、參加匯報(bào)演出。學(xué)校藝術(shù)社團(tuán)經(jīng)常參加區(qū)市級(jí)大型活動(dòng)的演出。通過各種藝術(shù)活動(dòng)的開展,學(xué)生充分展現(xiàn)了自己的藝術(shù)才能,體驗(yàn)到了成功的喜悅,培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)造能力、欣賞能力。
    我們學(xué)校處于城鄉(xiāng)結(jié)合部,大部分孩子享受不到高雅藝術(shù)的學(xué)習(xí),為了讓孩子們能夠更好的提高自己的'藝術(shù)情操,我校將傳統(tǒng)樂器陶笛引進(jìn)課堂,讓每一位孩子都能夠?qū)W會(huì)這門樂器,通過學(xué)習(xí)陶笛,會(huì)學(xué)到更多的音樂知識(shí),從而愛上音樂,愛上生活。學(xué)校計(jì)劃先成立教師陶笛重奏樂團(tuán),在成立學(xué)生陶笛重奏樂團(tuán),先普及再提高,讓孩子們享受到帶給他們的快樂。
    藝術(shù)教育的范疇不僅僅局限于教材,我校充分挖掘各方潛力,充實(shí)藝術(shù)教育內(nèi)容,努力使學(xué)生的素質(zhì)得到全面提高。
    1、讓每一面墻壁都會(huì)說話。校園本身就是學(xué)生接受藝體教育的樂園,我們注重發(fā)揮它“美”的特殊作用。讓校園每一寸土地,每一面墻壁,每一項(xiàng)細(xì)小的設(shè)計(jì)都能給人以美的感染,藝術(shù)的熏陶,使學(xué)生感受到健康向上,奮發(fā)進(jìn)取的力量,也使其精神得到凈化,是我??桃庾非蟮沫h(huán)境育人目標(biāo)。我校注重校園文化建設(shè),教學(xué)樓走廊是書法文化長(zhǎng)廊,懸掛學(xué)生們的書法作品。學(xué)校美術(shù)組老師不定期開展學(xué)生的繪畫作品展,利用教學(xué)樓二樓的東墻展出學(xué)生的優(yōu)秀作品。激發(fā)了學(xué)生參與藝術(shù)學(xué)習(xí)的積極性。
    2、讓美妙的音樂縈繞耳邊。學(xué)校利用課前、課間操結(jié)束、放學(xué)排路隊(duì)等時(shí)間播放兒歌、校園民謠等優(yōu)秀校園歌曲。這種形式打破了沉悶,深受學(xué)生喜愛。
    3、引進(jìn)優(yōu)秀演出,開闊孩子眼界。學(xué)校定期引進(jìn)優(yōu)秀的演出團(tuán)隊(duì)讓學(xué)生在學(xué)校就能看到外面高水平的演出和傳統(tǒng)優(yōu)秀文化的熏陶,如今年我校承辦了歌舞劇非遺文化進(jìn)校園活動(dòng),大大開擴(kuò)闊了孩子們的視野。受到了藝術(shù)的熏陶。
    我校在藝術(shù)教育這塊百花園中孜孜以求,不斷進(jìn)取,藝術(shù)之花絢麗多姿,爭(zhēng)相斗艷,取得了豐碩的成果。在中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)展演中我校舞蹈《我心中的河》獲得一等獎(jiǎng),合唱《年少的味道》獲得一等獎(jiǎng)。我校在20xx年藝術(shù)節(jié)班級(jí)展演舞蹈、器樂、戲劇戲曲、合唱四項(xiàng)比賽比賽中,均獲得優(yōu)異的成績(jī)。音樂劇《海那邊的聲音》受邀參加第七屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)展演,舞蹈《我心中的河》參加教師節(jié)演出。
    藝體教育在我校的蓬勃開展,不但有力地促進(jìn)了學(xué)生形象思維能力的發(fā)展,而且活躍了學(xué)生文化生活,豐富了學(xué)生的藝術(shù)知識(shí),更重要的是促使了學(xué)生心理個(gè)性、特長(zhǎng)的健康發(fā)展,培養(yǎng)了學(xué)生高尚的情操和精神世界,為成為一個(gè)復(fù)合型人才打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。書聲朗朗,翰墨飄香,琴韻悠悠,歌聲嘹亮,訴說著實(shí)小師生共同的追求與理想;回眸昨日,我們無比欣慰;正視今天,我們信心百倍;展望明天,我們豪情滿懷。今后,我們將繼續(xù)保持和發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)奮斗、求實(shí)創(chuàng)新的作風(fēng),深入開展教育教學(xué)改革,加快教育現(xiàn)代化的進(jìn)程,全面實(shí)施素質(zhì)教育,努力使學(xué)校的藝術(shù)教育工作再上一個(gè)新臺(tái)階。