沒(méi)有匯總和總結(jié)，我們很難衡量我們的成就和進(jìn)步。怎樣能寫(xiě)出一篇結(jié)構(gòu)緊湊、邏輯清晰的總結(jié)？下面是一些總結(jié)范文的搜集，以供大家研究和參考。
遵守社會(huì)公共秩序的倡議書(shū)篇一
親愛(ài)的小伙伴們：
當(dāng)我們飛越天空，華夏無(wú)數(shù)的荒山，幾多濁流盡現(xiàn)我們眼前，令人憂(yōu)心如焚。長(zhǎng)江的百年水患更敲響了中華家園生態(tài)環(huán)境嚴(yán)重惡化的警鐘。唐朝森林覆蓋率尚為86%，而現(xiàn)在平均覆蓋率僅13.9%。這個(gè)數(shù)據(jù)是多么令人觸目驚心!沒(méi)有綠木，我們的空氣怎會(huì)滋潤(rùn)及清新?沒(méi)有綠木，我們的水源怎會(huì)甘洌及不枯竭?沒(méi)有綠木，我們?cè)跄芨惺艿牡进B(niǎo)語(yǔ)花香?你看學(xué)校周邊的水資源和環(huán)境：河邊成了垃圾的聚集地，渾濁的水使小河宛如一條黑色的帶子，聞一聞，小河的臭氣沖上了天，路過(guò)的人捂住鼻子，加快腳步，隨地亂扔垃圾、隨地吐痰、隨意地去破壞綠化，比比皆是。
當(dāng)我們感覺(jué)到美麗的家鄉(xiāng)漸漸地失去往日的容顏，新時(shí)期的小公民怎能熟視無(wú)睹、漠然視之?我們一定要攜起手來(lái)，把家鄉(xiāng)太倉(cāng)建成天更藍(lán)，水更清，草更碧的生態(tài)型旅游城市，為此，我們倡議：
l、愛(ài)護(hù)公物：不隨意損壞社區(qū)和公共場(chǎng)所的公物，不在公物上亂涂亂刻。2、講究衛(wèi)生。不在社區(qū)和公共場(chǎng)所亂扔果皮紙屑，不隨地吐痰。我們還要小手牽著大手，向家長(zhǎng)市民宣傳環(huán)保，減少污染。
3、保護(hù)環(huán)境。積極開(kāi)展紅領(lǐng)巾志愿者活動(dòng)，深入社區(qū)打掃衛(wèi)生，為社區(qū)建設(shè)作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
4、遵守秩序。在社區(qū)和公共場(chǎng)所自覺(jué)遵守公共秩序，行為舉止文明。
小伙伴們，行動(dòng)起來(lái)吧!我們都是光榮的少先隊(duì)員，是太倉(cāng)的小主人，讓我們從自己做起，從現(xiàn)在做起，從身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，用我們的雙手，愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球，爭(zhēng)做“愛(ài)護(hù)公物、講究衛(wèi)生、保護(hù)環(huán)境、遵守秩序”“小衛(wèi)士”吧!讓心兒隨著晨風(fēng)飄蕩，讓家鄉(xiāng)的天更藍(lán)，水更清，草更碧，人更美!
倡議人：
時(shí)間：x年xx月xx日。
遵守社會(huì)公共秩序的倡議書(shū)篇二
廣大市民們：
我們社會(huì)調(diào)查研究結(jié)果表明，淮安市社會(huì)公共秩序的現(xiàn)狀不容樂(lè)觀。為了維護(hù)社會(huì)公共秩序的穩(wěn)定與和諧，形成良好的公共秩序，為人民的生活、出行提供安全保障，特發(fā)出如下倡議：
1、不亂穿馬路，不亂闖紅燈;。
2、不隨意插隊(duì);。
3、不在公共場(chǎng)所大聲喧嘩;。
4、不盲目從眾;。
5、不破壞公共衛(wèi)生;。
6、不在網(wǎng)絡(luò)上惡意攻擊;。
????????。
維持良好的社會(huì)公共秩序是每一位市民的心愿。良好的社會(huì)公共秩序需要每一位公民的共同努力，歡迎廣大市民加入到我們的“遵守社會(huì)公共秩序，從我做起”的簽名活動(dòng)中來(lái)，自覺(jué)遵守社會(huì)公共秩序，身體力行，共同營(yíng)造良好的社會(huì)環(huán)境!
倡議人：
時(shí)間：x年xx月xx日。
遵守社會(huì)公共秩序的倡議書(shū)篇三
親愛(ài)的小伙伴們：
當(dāng)我們飛越天空，華夏無(wú)數(shù)的荒山，幾多濁流盡現(xiàn)我們眼前，令人憂(yōu)心如焚。長(zhǎng)江的百年水患更敲響了中華家園生態(tài)環(huán)境嚴(yán)重惡化的警鐘。唐朝森林覆蓋率尚為86%，而現(xiàn)在平均覆蓋率僅13.9%。這個(gè)數(shù)據(jù)是多么令人觸目驚心!沒(méi)有綠木，我們的空氣怎會(huì)滋潤(rùn)及清新?沒(méi)有綠木，我們的水源怎會(huì)甘洌及不枯竭?沒(méi)有綠木，我們?cè)跄芨惺艿牡进B(niǎo)語(yǔ)花香?你看學(xué)校周邊的水資源和環(huán)境：河邊成了垃圾的聚集地，渾濁的水使小河宛如一條黑色的帶子，聞一聞，小河的臭氣沖上了天，路過(guò)的人捂住鼻子，加快腳步，隨地亂扔垃圾、隨地吐痰、隨意地去破壞綠化，比比皆是。
當(dāng)我們感覺(jué)到美麗的家鄉(xiāng)漸漸地失去往日的容顏，新時(shí)期的小公民怎能熟視無(wú)睹、漠然視之?我們一定要攜起手來(lái)，把家鄉(xiāng)太倉(cāng)建成天更藍(lán)，水更清，草更碧的生態(tài)型旅游城市，為此，我們倡議：
l、愛(ài)護(hù)公物：不隨意損壞社區(qū)和公共場(chǎng)所的公物，不在公物上亂涂亂刻。2、講究衛(wèi)生。不在社區(qū)和公共場(chǎng)所亂扔果皮紙屑，不隨地吐痰。我們還要小手牽著大手，向家長(zhǎng)市民宣傳環(huán)保，減少污染。
3、保護(hù)環(huán)境。積極開(kāi)展紅領(lǐng)巾志愿者活動(dòng)，深入社區(qū)打掃衛(wèi)生，為社區(qū)建設(shè)作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
4、遵守秩序。在社區(qū)和公共場(chǎng)所自覺(jué)遵守公共秩序，行為舉止文明。
小伙伴們，行動(dòng)起來(lái)吧!我們都是光榮的少先隊(duì)員，是太倉(cāng)的小主人，讓我們從自己做起，從現(xiàn)在做起，從身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，用我們的雙手，愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球，爭(zhēng)做“愛(ài)護(hù)公物、講究衛(wèi)生、保護(hù)環(huán)境、遵守秩序”“小衛(wèi)士”吧!讓心兒隨著晨風(fēng)飄蕩，讓家鄉(xiāng)的天更藍(lán)，水更清，草更碧，人更美!
倡議人：xxx。
時(shí)間：xxxx年xx月xx日。
遵守社會(huì)公共秩序的倡議書(shū)篇四
廣大市民們:。
我們社會(huì)調(diào)查研究結(jié)果表明，淮安市社會(huì)公共秩序的現(xiàn)狀不容樂(lè)觀。為了維護(hù)社會(huì)公共秩序的穩(wěn)定與和諧，形成良好的公共秩序，為人民的生活、出行提供安全保障，特發(fā)出如下倡議:。
1、不亂穿馬路，不亂闖紅燈;。
2、不隨意插隊(duì);。
3、不在公共場(chǎng)所大聲喧嘩;。
4、不盲目從眾;。
5、不破壞公共衛(wèi)生;。
6、不在網(wǎng)絡(luò)上惡意攻擊;。
20xx年xx月xx日。
遵守社會(huì)公共秩序的倡議書(shū)篇五
為了全面提升我校學(xué)生的文明素質(zhì).強(qiáng)化學(xué)生的文明意識(shí).同時(shí)也為了給了廣大同學(xué)營(yíng)造一個(gè)良好的就餐環(huán)境，培養(yǎng)文明的就餐習(xí)慣。針對(duì)目前我校學(xué)生就餐秩序較差的實(shí)際情況，尤其是學(xué)生奢侈浪費(fèi)等不文明現(xiàn)象，我們特此向全校同學(xué)發(fā)起“文明就餐從你我做起”的倡議。
提倡文明就餐，是當(dāng)代中學(xué)生文明修身的一項(xiàng)重要內(nèi)容。培養(yǎng)文明的就餐習(xí)慣。也是倡導(dǎo)學(xué)生用餐方面的現(xiàn)代意識(shí)與傳統(tǒng)美德相結(jié)合的要求。我們要保持食堂良好的就餐秩序，節(jié)約用水，節(jié)約糧食，文明就餐，從小事做起，從自身做起，力爭(zhēng)以自己為榜樣，并以自己的良好形象感召身邊的人都注意文明就餐，使文明就餐成為我們的自覺(jué)行動(dòng)。
對(duì)此，我們號(hào)召全體同學(xué)做到以下幾點(diǎn)：
1.打飯時(shí)請(qǐng)自覺(jué)排隊(duì)，保持良好的就餐秩序。
2.就餐時(shí)請(qǐng)勿大聲喧嘩，注意個(gè)人形象。
3.尊重餐廳工作人員，對(duì)工作人員的服務(wù)不滿(mǎn)意，可及時(shí)向餐廳管理人員反應(yīng)，不侮辱甚至打罵工作人員。
4.請(qǐng)注意餐廳衛(wèi)生，不要隨地吐痰，不亂丟亂倒殘?jiān)?，不亂丟紙、袋等廢棄物，用餐后把剩余殘物倒入指定的容器內(nèi)，自覺(jué)把碗筷放到指定點(diǎn)。
5.愛(ài)護(hù)餐廳的設(shè)施，不蹬踏桌凳，不亂涂，不亂刻，不亂調(diào)亂動(dòng)餐廳的電器設(shè)備，維護(hù)公共衛(wèi)生安全。
6.勤儉節(jié)約計(jì)劃用餐，不浪費(fèi)一粒糧食。
7.發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，不吵不鬧，逐及反應(yīng)，妥善解決。
學(xué)生會(huì)將派出文明執(zhí)勤隊(duì)到各餐廳進(jìn)行文明用餐監(jiān)督，切實(shí)為同學(xué)們營(yíng)造一個(gè)良好文明的就餐環(huán)境。
倡議人：
日期：20xx年xx月xx日
遵守社會(huì)公共秩序的倡議書(shū)篇六
親愛(ài)的同學(xué)們:。
大家好!
文明，是璀璨明珠的輝煌;文明，是民族孕育的希望;文明，是溝通情感的橋梁;文明，是社會(huì)高飛的翅膀!文明的行為金燦燦，禮貌的語(yǔ)言暖人心。
作為新世紀(jì)的中學(xué)生，讓我們提高思想認(rèn)識(shí)，樹(shù)立“文明禮儀我能行”的堅(jiān)定信念，堅(jiān)決掃除不良的語(yǔ)言行為習(xí)慣，提高自身的素質(zhì)和修養(yǎng)，做當(dāng)代文明守紀(jì)的優(yōu)秀中學(xué)生。在此，我呼吁大家以文明為己任，從現(xiàn)在做起，從自身做起，從點(diǎn)滴小事做起，時(shí)刻牢記我們的口號(hào):爭(zhēng)做文明學(xué)生，創(chuàng)建文明校園!
由此，我代表班委向全班提出倡議:。
(1)語(yǔ)言文明、禮貌待人，不說(shuō)粗話、臟話，不打架罵人，講普通話，用禮貌語(yǔ)，態(tài)度和藹，友愛(ài)同學(xué)、尊敬師長(zhǎng)、孝敬父母。
(2)舉止文明，情趣健康，不賭博，不參加封建迷信活動(dòng)，不看有害身心健康的書(shū)刊、影視片，不進(jìn)營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧、舞廳。
(3)講究衛(wèi)生，保護(hù)環(huán)境，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，不毀壞花草樹(shù)木。
不良行為。
(5)以校為家，愛(ài)護(hù)公物，拒絕課桌文化，不亂涂抹、亂刻畫(huà);遵守公共秩序，不在公共場(chǎng)所喧嘩、起哄。
(6)服裝整潔大方，不得染發(fā)、不配帶耳環(huán)、項(xiàng)鏈等飾物。
(7)男女同學(xué)，自尊自愛(ài)，正常交往。
20xx年xx月xx日。
遵守社會(huì)公共秩序的倡議書(shū)篇七
親愛(ài)的小伙伴們：
當(dāng)我們飛越天空，華夏無(wú)數(shù)的荒山，幾多濁流盡現(xiàn)我們眼前，令人憂(yōu)心如焚。長(zhǎng)江的百年水患更敲響了中華家園生態(tài)環(huán)境嚴(yán)重惡化的警鐘。唐朝森林覆蓋率尚為86%，而現(xiàn)在平均覆蓋率僅13.9%。這個(gè)數(shù)據(jù)是多么令人觸目驚心！沒(méi)有綠木，我們的空氣怎會(huì)滋潤(rùn)及清新？沒(méi)有綠木，我們的水源怎會(huì)甘洌及不枯竭？沒(méi)有綠木，我們?cè)跄芨惺艿牡进B(niǎo)語(yǔ)花香？你看學(xué)校周邊的水資源和環(huán)境：河邊成了垃圾的聚集地，渾濁的水使小河宛如一條黑色的帶子，聞一聞，小河的臭氣沖上了天，路過(guò)的人捂住鼻子，加快腳步，隨地亂扔垃圾、隨地吐痰、隨意地去破壞綠化，比比皆是。
當(dāng)我們感覺(jué)到美麗的家鄉(xiāng)漸漸地失去往日的容顏，新時(shí)期的小公民怎能熟視無(wú)睹、漠然視之？我們一定要攜起手來(lái)，把家鄉(xiāng)太倉(cāng)建成天更藍(lán)，水更清，草更碧的生態(tài)型旅游城市，為此，我們倡議：
1、愛(ài)護(hù)公物：不隨意損壞社區(qū)和公共場(chǎng)所的公物，不在公物上亂涂亂刻。
2、講究衛(wèi)生。不在社區(qū)和公共場(chǎng)所亂扔果皮紙屑，不隨地吐痰。我們還要小手牽著大手，向家長(zhǎng)市民宣傳環(huán)保，減少污染。
3、保護(hù)環(huán)境。積極開(kāi)展紅領(lǐng)巾志愿者活動(dòng)，深入社區(qū)打掃衛(wèi)生，為社區(qū)建設(shè)作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
4、遵守秩序。在社區(qū)和公共場(chǎng)所自覺(jué)遵守公共秩序，行為舉止文明。
小伙伴們，行動(dòng)起來(lái)吧！我們都是光榮的少先隊(duì)員，是太倉(cāng)的小主人，讓我們從自己做起，從現(xiàn)在做起，從身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，用我們的雙手，愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球，爭(zhēng)作“愛(ài)護(hù)公物、講究衛(wèi)生、保護(hù)環(huán)境、遵守秩序”“小衛(wèi)士”吧！讓心兒隨著晨風(fēng)飄蕩，讓家鄉(xiāng)的天更藍(lán)，水更清，草更碧，人更美！
倡議人：xxx
時(shí)間：xxxx年xx月xx日
遵守社會(huì)公共秩序的倡議書(shū)篇八
廣大市民們：
我們社會(huì)調(diào)查研究結(jié)果表明，淮安市社會(huì)公共秩序的現(xiàn)狀不容樂(lè)觀。為了維護(hù)社會(huì)公共秩序的穩(wěn)定與和諧，形成良好的公共秩序，為人民的生活、出行提供安全保障，特發(fā)出如下倡議：
1、不亂穿馬路，不亂闖紅燈；
2、不隨意插隊(duì)；
3、不在公共場(chǎng)所大聲喧嘩；
4、不盲目從眾；
5、不破壞公共衛(wèi)生；
6、不在網(wǎng)絡(luò)上惡意攻擊；
維持良好的社會(huì)公共秩序是每一位市民的心愿。良好的社會(huì)公共秩序需要每一位公民的.共同努力，歡迎廣大市民加入到我們的“遵守社會(huì)公共秩序，從我做起”的簽名活動(dòng)中來(lái)，自覺(jué)遵守社會(huì)公共秩序，身體力行，共同營(yíng)造良好的社會(huì)環(huán)境！
倡議人：xxx。
遵守社會(huì)公共秩序的倡議書(shū)篇九
廣大市民們：
我們社會(huì)調(diào)查研究結(jié)果表明，淮安市社會(huì)公共秩序的現(xiàn)狀不容樂(lè)觀。為了維護(hù)社會(huì)公共秩序的穩(wěn)定與和諧，形成良好的公共秩序，為人民的生活、出行提供安全保障，特發(fā)出如下倡議：
1、不亂穿馬路，不亂闖紅燈；
2、不隨意插隊(duì)；
3、不在公共場(chǎng)所大聲喧嘩；
4、不盲目從眾；
5、不破壞公共衛(wèi)生；
6、不在網(wǎng)絡(luò)上惡意攻擊；
維持良好的社會(huì)公共秩序是每一位市民的心愿。良好的社會(huì)公共秩序需要每一位公民的共同努力，歡迎廣大市民加入到我們的“遵守社會(huì)公共秩序，從我做起”的簽名活動(dòng)中來(lái)，自覺(jué)遵守社會(huì)公共秩序，身體力行，共同營(yíng)造良好的社會(huì)環(huán)境！
倡議人：xxx
時(shí)間：xxxx年xx月xx日
遵守社會(huì)公共秩序的倡議書(shū)篇十
親愛(ài)的小伙伴們：
當(dāng)我們飛越天空，華夏無(wú)數(shù)的荒山，幾多濁流盡現(xiàn)我們眼前，令人憂(yōu)心如焚。長(zhǎng)江的百年水患更敲響了中華家園生態(tài)環(huán)境嚴(yán)重惡化的.警鐘。唐朝森林覆蓋率尚為86%，而現(xiàn)在平均覆蓋率僅13.9%。這個(gè)數(shù)據(jù)是多么令人觸目驚心！沒(méi)有綠木，我們的空氣怎會(huì)滋潤(rùn)及清新？沒(méi)有綠木，我們的水源怎會(huì)甘洌及不枯竭？沒(méi)有綠木，我們?cè)跄芨惺艿牡进B(niǎo)語(yǔ)花香？你看學(xué)校周邊的水資源和環(huán)境：河邊成了垃圾的聚集地，渾濁的水使小河宛如一條黑色的帶子，聞一聞，小河的臭氣沖上了天，路過(guò)的人捂住鼻子，加快腳步，隨地亂扔垃圾、隨地吐痰、隨意地去破壞綠化，比比皆是。
當(dāng)我們感覺(jué)到美麗的家鄉(xiāng)漸漸地失去往日的容顏，新時(shí)期的小公民怎能熟視無(wú)睹、漠然視之？我們一定要攜起手來(lái)，把家鄉(xiāng)太倉(cāng)建成天更藍(lán)，水更清，草更碧的生態(tài)型旅游城市，為此，我們倡議：
1、愛(ài)護(hù)公物：不隨意損壞社區(qū)和公共場(chǎng)所的公物，不在公物上亂涂亂刻。
2、講究衛(wèi)生。不在社區(qū)和公共場(chǎng)所亂扔果皮紙屑，不隨地吐痰。我們還要小手牽著大手，向家長(zhǎng)市民宣傳環(huán)保，減少污染。
3、保護(hù)環(huán)境。積極開(kāi)展紅領(lǐng)巾志愿者活動(dòng)，深入社區(qū)打掃衛(wèi)生，為社區(qū)建設(shè)作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
4、遵守秩序。在社區(qū)和公共場(chǎng)所自覺(jué)遵守公共秩序，行為舉止文明。
小伙伴們，行動(dòng)起來(lái)吧！我們都是光榮的少先隊(duì)員，是太倉(cāng)的小主人，讓我們從自己做起，從現(xiàn)在做起，從身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，用我們的雙手，愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球，爭(zhēng)做一位“愛(ài)護(hù)公物、講究衛(wèi)生、保護(hù)環(huán)境、遵守秩序”“小衛(wèi)士”吧！讓心兒隨著晨風(fēng)飄蕩，讓家鄉(xiāng)的天更藍(lán)，水更清，草更碧，人更美！
倡議人：xxx。
時(shí)間：xxxx年xx月xx日。
遵守社會(huì)公共秩序的倡議書(shū)篇十一
廣大市民們：
我們社會(huì)調(diào)查研究結(jié)果表明，淮安市社會(huì)公共秩序的現(xiàn)狀不容樂(lè)觀。為了維護(hù)社會(huì)公共秩序的穩(wěn)定與和諧，形成良好的公共秩序，為人民的生活、出行提供安全保障，特發(fā)出如下倡議：
1、不亂穿馬路，不亂闖紅燈；
2、不隨意插隊(duì)；
3、不在公共場(chǎng)所大聲喧嘩；
4、不盲目從眾；
5、不破壞公共衛(wèi)生；
6、不在網(wǎng)絡(luò)上惡意攻擊；
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
中華民族是禮儀之邦，五千年的文明滋養(yǎng)著我們茁壯成長(zhǎng)。作為新時(shí)代的中學(xué)生，我們有責(zé)任繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，弘揚(yáng)社會(huì)公德。可是在我們身邊，不講公德的.現(xiàn)象偶有發(fā)生，成為校園里不和諧的音符，影響著個(gè)人和學(xué)校的形象。做為一名銅盤(pán)中學(xué)的學(xué)生，我們不僅應(yīng)該讀好書(shū)，更應(yīng)該有一顆公德心，愛(ài)護(hù)校園的公德心。
首先，愛(ài)護(hù)公物是集體生活的需要。校園里的一切設(shè)施，都是為全體學(xué)生服務(wù)的公共設(shè)施，試想，一個(gè)同學(xué)不愛(ài)護(hù)公物，十位同學(xué)不愛(ài)護(hù)公物，百位同學(xué)不愛(ài)護(hù)公物，那么，我們的校園將不成其為校園，也必將對(duì)每個(gè)同學(xué)的生活、學(xué)習(xí)帶來(lái)許多的不便和負(fù)面影響。 其次，愛(ài)護(hù)公物是培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣的需要。學(xué)生階段，是學(xué)習(xí)知識(shí)，更是學(xué)會(huì)做人的黃金時(shí)期。這一時(shí)期，良好習(xí)慣的形成，對(duì)于今后步入社會(huì)，成家立業(yè)，立于社會(huì)都不無(wú)裨益。作為學(xué)生現(xiàn)在所作的一切，均是為自己的將來(lái)夯實(shí)基礎(chǔ)，所以，舍棄不良習(xí)慣，培養(yǎng)良好品性對(duì)自己的未來(lái)至關(guān)重要。人為損壞公物的行為將為社會(huì)所不容，將為人們所不齒。 愛(ài)護(hù)公物是一個(gè)人高尚道德之所在，愛(ài)護(hù)公物是一個(gè)人崇高品質(zhì)的體現(xiàn)，愛(ài)護(hù)公物是一個(gè)人美好心靈的寫(xiě)照?！叭藷o(wú)德不立，國(guó)無(wú)德不興”，愛(ài)護(hù)公物能顯示一個(gè)社會(huì)的風(fēng)尚，體現(xiàn)一個(gè)民族的素質(zhì)，反映一個(gè)國(guó)家的精神。我國(guó)頒布的《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》中提出了“文明禮貌、助人為樂(lè)、愛(ài)護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法”為主要內(nèi)容的社會(huì)公德。作為中華人民共和國(guó)公民，我們都應(yīng)該按這個(gè)要求規(guī)范自己的行為。
有一句詩(shī)這么說(shuō)：“一枝獨(dú)秀不是春，萬(wàn)紫千紅春滿(mǎn)園?！弊袷厣鐣?huì)公德，人人有責(zé)。社會(huì)公德從我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，我們要以實(shí)際行動(dòng)，處處以身作則，帶頭遵守社會(huì)公德，提高文明素質(zhì)，共同來(lái)營(yíng)造美好的家園。
遵守社會(huì)公共秩序的倡議書(shū)篇十二
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
課堂是師生交流、傳授知識(shí)的神圣殿堂，穩(wěn)定的課堂教學(xué)秩序不僅體現(xiàn)著現(xiàn)代大學(xué)師生素質(zhì)，也是學(xué)校學(xué)風(fēng)、教風(fēng)的重要標(biāo)志之一。為進(jìn)一步建立優(yōu)良學(xué)風(fēng)，保證良好的課堂教學(xué)秩序和教學(xué)環(huán)境，提高課堂教學(xué)質(zhì)量和學(xué)習(xí)效率，我們發(fā)出以下倡議：
1、教師在教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的時(shí)間和教學(xué)場(chǎng)所組織教學(xué)活動(dòng)，不遲到，不早退，不隨意調(diào)、停、代課，按有關(guān)規(guī)定流程借用、變更教室，不擅自占用教室，維護(hù)教學(xué)運(yùn)行秩序。
2、教師保持飽滿(mǎn)的教學(xué)熱情，注重與學(xué)生的溝通與交流，豐富教學(xué)內(nèi)容，創(chuàng)新教學(xué)形式，調(diào)動(dòng)學(xué)生的'學(xué)習(xí)積極性，減少學(xué)生課堂不良行為的發(fā)生。
3、師生著裝得體，不穿拖鞋、背心出入教學(xué)場(chǎng)所，舉止言行文明，保持個(gè)人良好形象，體現(xiàn)現(xiàn)代大學(xué)師生基本修養(yǎng)。
4、學(xué)生按時(shí)上課，不遲到，不早退，不曠課。上課期間自覺(jué)關(guān)閉手機(jī)、音(視)頻播放器、游戲機(jī)等通訊、娛樂(lè)設(shè)備，不做與聽(tīng)課無(wú)關(guān)的事情，不隨意出入課堂，尊重任課教師的教學(xué)行為。
5、學(xué)生不攜帶食物進(jìn)入教學(xué)場(chǎng)所，上課應(yīng)靠前排就坐，課前、課間主動(dòng)擦黑板、講桌，營(yíng)造健康、有序的課堂教學(xué)環(huán)境。
6、學(xué)生不在教學(xué)場(chǎng)所大聲喧嘩，不在課桌、教室墻壁等處涂抹刻畫(huà)，不隨意亂扔雜物，保持良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
7、學(xué)生黨員、學(xué)生干部及學(xué)生骨干帶頭自覺(jué)遵守課堂行為規(guī)范，發(fā)揮維護(hù)課堂秩序的模范作用。
倡議人：xxx。
時(shí)間：xx年xx月xx日。
遵守社會(huì)公共秩序的倡議書(shū)篇十三
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
中華民族是禮儀之邦，五千年的文明滋養(yǎng)著我們茁壯成長(zhǎng)。作為新時(shí)代的中學(xué)生，我們有責(zé)任繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，弘揚(yáng)社會(huì)公德?？墒窃谖覀兩磉叄恢v公德的現(xiàn)象偶有發(fā)生，成為校園里不和諧的音符，影響著個(gè)人和學(xué)校的形象。做為一名銅盤(pán)中學(xué)的學(xué)生，我們不僅應(yīng)該讀好書(shū)，更應(yīng)該有一顆公德心，愛(ài)護(hù)校園的公德心。
首先，愛(ài)護(hù)公物是集體生活的需要。校園里的.一切設(shè)施，都是為全體學(xué)生服務(wù)的公共設(shè)施，試想，一個(gè)同學(xué)不愛(ài)護(hù)公物，十位同學(xué)不愛(ài)護(hù)公物，百位同學(xué)不愛(ài)護(hù)公物，那么，我們的校園將不成其為校園，也必將對(duì)每個(gè)同學(xué)的生活、學(xué)習(xí)帶來(lái)許多的不便和負(fù)面影響。其次，愛(ài)護(hù)公物是培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣的需要。學(xué)生階段，是學(xué)習(xí)知識(shí)，更是學(xué)會(huì)做人的黃金時(shí)期。這一時(shí)期，良好習(xí)慣的形成，對(duì)于今后步入社會(huì)，成家立業(yè)，立于社會(huì)都不無(wú)裨益。作為學(xué)生現(xiàn)在所作的一切，均是為自己的將來(lái)夯實(shí)基礎(chǔ)，所以，舍棄不良習(xí)慣，培養(yǎng)良好品性對(duì)自己的未來(lái)至關(guān)重要。人為損壞公物的行為將為社會(huì)所不容，將為人們所不齒。愛(ài)護(hù)公物是一個(gè)人高尚道德之所在，愛(ài)護(hù)公物是一個(gè)人崇高品質(zhì)的體現(xiàn)，愛(ài)護(hù)公物是一個(gè)人美好心靈的寫(xiě)照?！叭藷o(wú)德不立，國(guó)無(wú)德不興”，愛(ài)護(hù)公物能顯示一個(gè)社會(huì)的風(fēng)尚，體現(xiàn)一個(gè)民族的素質(zhì)，反映一個(gè)國(guó)家的精神。我國(guó)頒布的《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》中提出了“文明禮貌、助人為樂(lè)、愛(ài)護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法”為主要內(nèi)容的社會(huì)公德。作為中華人民共和國(guó)公民，我們都應(yīng)該按這個(gè)要求規(guī)范自己的行為。
有一句詩(shī)這么說(shuō)：“一枝獨(dú)秀不是春，萬(wàn)紫千紅春滿(mǎn)園?！弊袷厣鐣?huì)公德，人人有責(zé)。社會(huì)公德從我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，我們要以實(shí)際行動(dòng)，處處以身作則，帶頭遵守社會(huì)公德，提高文明素質(zhì)，共同來(lái)營(yíng)造美好的家園。
倡議人：xxx。
時(shí)間：20xx年xx月xx日。
遵守社會(huì)公共秩序的倡議書(shū)篇十四
親愛(ài)的小伙伴們：
當(dāng)我們飛越天空，華夏無(wú)數(shù)的荒山，幾多濁流盡現(xiàn)我們眼前，令人憂(yōu)心如焚。長(zhǎng)江的百年水患更敲響了中華家園生態(tài)環(huán)境嚴(yán)重惡化的警鐘。唐朝森林覆蓋率尚為86%，而現(xiàn)在平均覆蓋率僅13.9%。這個(gè)數(shù)據(jù)是多么令人觸目驚心！沒(méi)有綠木，我們的空氣怎會(huì)滋潤(rùn)及清新？沒(méi)有綠木，我們的水源怎會(huì)甘洌及不枯竭？沒(méi)有綠木，我們?cè)跄芨惺艿牡进B(niǎo)語(yǔ)花香？你看學(xué)校周邊的水資源和環(huán)境：河邊成了垃圾的聚集地，渾濁的水使小河宛如一條黑色的'帶子，聞一聞，小河的臭氣沖上了天，路過(guò)的人捂住鼻子，加快腳步，隨地亂扔垃圾、隨地吐痰、隨意地去破壞綠化，比比皆是。
當(dāng)我們感覺(jué)到美麗的家鄉(xiāng)漸漸地失去往日的容顏，新時(shí)期的小公民怎能熟視無(wú)睹、漠然視之？我們一定要攜起手來(lái)，把家鄉(xiāng)太倉(cāng)建成天更藍(lán)，水更清，草更碧的生態(tài)型旅游城市，為此，我們倡議：
1、愛(ài)護(hù)公物：不隨意損壞社區(qū)和公共場(chǎng)所的公物，不在公物上亂涂亂刻。
2、講究衛(wèi)生。不在社區(qū)和公共場(chǎng)所亂扔果皮紙屑，不隨地吐痰。我們還要小手牽著大手，向家長(zhǎng)市民宣傳環(huán)保，減少污染。
3、保護(hù)環(huán)境。積極開(kāi)展紅領(lǐng)巾志愿者活動(dòng)，深入社區(qū)打掃衛(wèi)生，為社區(qū)建設(shè)作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
4、遵守秩序。在社區(qū)和公共場(chǎng)所自覺(jué)遵守公共秩序，行為舉止文明。
小伙伴們，行動(dòng)起來(lái)吧！我們都是光榮的少先隊(duì)員，是太倉(cāng)的小主人，讓我們從自己做起，從現(xiàn)在做起，從身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，用我們的雙手，愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球，爭(zhēng)做一位“愛(ài)護(hù)公物、講究衛(wèi)生、保護(hù)環(huán)境、遵守秩序”“小衛(wèi)士”吧！讓心兒隨著晨風(fēng)飄蕩，讓家鄉(xiāng)的天更藍(lán)，水更清，草更碧，人更美！
倡議人：xxx。
時(shí)間：xx年xx月xx日。
遵守社會(huì)公共秩序的倡議書(shū)篇十五
同學(xué)們：
為了全面提升我校學(xué)生的文明素質(zhì)、強(qiáng)化學(xué)生的文明意識(shí)、同時(shí)也為了給了廣大同學(xué)營(yíng)造一個(gè)良好的就餐環(huán)境，培養(yǎng)文明的就餐習(xí)慣。針對(duì)目前我校學(xué)生就餐秩序較差的實(shí)際情況，尤其是學(xué)生奢侈浪費(fèi)等不文明現(xiàn)象，我們特此向全校同學(xué)發(fā)起“文明就餐從你我做起”的倡議。
提倡文明就餐，是當(dāng)代中學(xué)生文明修身的一項(xiàng)重要內(nèi)容。培養(yǎng)文明的就餐習(xí)慣。也是倡導(dǎo)學(xué)生用餐方面的現(xiàn)代意識(shí)與傳統(tǒng)美德相結(jié)合的要求。我們要保持食堂良好的就餐秩序，節(jié)約用水，節(jié)約糧食，文明就餐，從小事做起，從自身做起，力爭(zhēng)以自己為榜樣，并以自己的良好形象感召身邊的人都注意文明就餐，使文明就餐成為我們的自覺(jué)行動(dòng)。
對(duì)此，我們號(hào)召全體同學(xué)做到以下幾點(diǎn)：
1、打飯時(shí)請(qǐng)自覺(jué)排隊(duì)，保持良好的就餐秩序。
2、就餐時(shí)請(qǐng)勿大聲喧嘩，注意個(gè)人形象。
3、尊重餐廳工作人員，對(duì)工作人員的.服務(wù)不滿(mǎn)意，可及時(shí)向餐廳管理人員反應(yīng)，不侮辱甚至打罵工作人員。
4、請(qǐng)注意餐廳衛(wèi)生，不要隨地吐痰，不亂丟亂倒殘?jiān)粊y丟紙、袋等廢棄物，用餐后把剩余殘物倒入指定的容器內(nèi)，自覺(jué)把碗筷放到指定點(diǎn)。
5、愛(ài)護(hù)餐廳的設(shè)施，不蹬踏桌凳，不亂涂，不亂刻，不亂調(diào)亂動(dòng)餐廳的電器設(shè)備，維護(hù)公共衛(wèi)生安全。
6、勤儉節(jié)約計(jì)劃用餐，不浪費(fèi)一粒糧食。
7、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，不吵不鬧，逐及反應(yīng)，妥善解決。
學(xué)生會(huì)將派出文明執(zhí)勤隊(duì)到各餐廳進(jìn)行文明用餐監(jiān)督，切實(shí)為同學(xué)們營(yíng)造一個(gè)良好文明的就餐環(huán)境。
倡議人：xx。
日期：20xx年xx月xx日
遵守社會(huì)公共秩序的倡議書(shū)篇一
親愛(ài)的小伙伴們：
當(dāng)我們飛越天空，華夏無(wú)數(shù)的荒山，幾多濁流盡現(xiàn)我們眼前，令人憂(yōu)心如焚。長(zhǎng)江的百年水患更敲響了中華家園生態(tài)環(huán)境嚴(yán)重惡化的警鐘。唐朝森林覆蓋率尚為86%，而現(xiàn)在平均覆蓋率僅13.9%。這個(gè)數(shù)據(jù)是多么令人觸目驚心!沒(méi)有綠木，我們的空氣怎會(huì)滋潤(rùn)及清新?沒(méi)有綠木，我們的水源怎會(huì)甘洌及不枯竭?沒(méi)有綠木，我們?cè)跄芨惺艿牡进B(niǎo)語(yǔ)花香?你看學(xué)校周邊的水資源和環(huán)境：河邊成了垃圾的聚集地，渾濁的水使小河宛如一條黑色的帶子，聞一聞，小河的臭氣沖上了天，路過(guò)的人捂住鼻子，加快腳步，隨地亂扔垃圾、隨地吐痰、隨意地去破壞綠化，比比皆是。
當(dāng)我們感覺(jué)到美麗的家鄉(xiāng)漸漸地失去往日的容顏，新時(shí)期的小公民怎能熟視無(wú)睹、漠然視之?我們一定要攜起手來(lái)，把家鄉(xiāng)太倉(cāng)建成天更藍(lán)，水更清，草更碧的生態(tài)型旅游城市，為此，我們倡議：
l、愛(ài)護(hù)公物：不隨意損壞社區(qū)和公共場(chǎng)所的公物，不在公物上亂涂亂刻。2、講究衛(wèi)生。不在社區(qū)和公共場(chǎng)所亂扔果皮紙屑，不隨地吐痰。我們還要小手牽著大手，向家長(zhǎng)市民宣傳環(huán)保，減少污染。
3、保護(hù)環(huán)境。積極開(kāi)展紅領(lǐng)巾志愿者活動(dòng)，深入社區(qū)打掃衛(wèi)生，為社區(qū)建設(shè)作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
4、遵守秩序。在社區(qū)和公共場(chǎng)所自覺(jué)遵守公共秩序，行為舉止文明。
小伙伴們，行動(dòng)起來(lái)吧!我們都是光榮的少先隊(duì)員，是太倉(cāng)的小主人，讓我們從自己做起，從現(xiàn)在做起，從身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，用我們的雙手，愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球，爭(zhēng)做“愛(ài)護(hù)公物、講究衛(wèi)生、保護(hù)環(huán)境、遵守秩序”“小衛(wèi)士”吧!讓心兒隨著晨風(fēng)飄蕩，讓家鄉(xiāng)的天更藍(lán)，水更清，草更碧，人更美!
倡議人：
時(shí)間：x年xx月xx日。
遵守社會(huì)公共秩序的倡議書(shū)篇二
廣大市民們：
我們社會(huì)調(diào)查研究結(jié)果表明，淮安市社會(huì)公共秩序的現(xiàn)狀不容樂(lè)觀。為了維護(hù)社會(huì)公共秩序的穩(wěn)定與和諧，形成良好的公共秩序，為人民的生活、出行提供安全保障，特發(fā)出如下倡議：
1、不亂穿馬路，不亂闖紅燈;。
2、不隨意插隊(duì);。
3、不在公共場(chǎng)所大聲喧嘩;。
4、不盲目從眾;。
5、不破壞公共衛(wèi)生;。
6、不在網(wǎng)絡(luò)上惡意攻擊;。
????????。
維持良好的社會(huì)公共秩序是每一位市民的心愿。良好的社會(huì)公共秩序需要每一位公民的共同努力，歡迎廣大市民加入到我們的“遵守社會(huì)公共秩序，從我做起”的簽名活動(dòng)中來(lái)，自覺(jué)遵守社會(huì)公共秩序，身體力行，共同營(yíng)造良好的社會(huì)環(huán)境!
倡議人：
時(shí)間：x年xx月xx日。
遵守社會(huì)公共秩序的倡議書(shū)篇三
親愛(ài)的小伙伴們：
當(dāng)我們飛越天空，華夏無(wú)數(shù)的荒山，幾多濁流盡現(xiàn)我們眼前，令人憂(yōu)心如焚。長(zhǎng)江的百年水患更敲響了中華家園生態(tài)環(huán)境嚴(yán)重惡化的警鐘。唐朝森林覆蓋率尚為86%，而現(xiàn)在平均覆蓋率僅13.9%。這個(gè)數(shù)據(jù)是多么令人觸目驚心!沒(méi)有綠木，我們的空氣怎會(huì)滋潤(rùn)及清新?沒(méi)有綠木，我們的水源怎會(huì)甘洌及不枯竭?沒(méi)有綠木，我們?cè)跄芨惺艿牡进B(niǎo)語(yǔ)花香?你看學(xué)校周邊的水資源和環(huán)境：河邊成了垃圾的聚集地，渾濁的水使小河宛如一條黑色的帶子，聞一聞，小河的臭氣沖上了天，路過(guò)的人捂住鼻子，加快腳步，隨地亂扔垃圾、隨地吐痰、隨意地去破壞綠化，比比皆是。
當(dāng)我們感覺(jué)到美麗的家鄉(xiāng)漸漸地失去往日的容顏，新時(shí)期的小公民怎能熟視無(wú)睹、漠然視之?我們一定要攜起手來(lái)，把家鄉(xiāng)太倉(cāng)建成天更藍(lán)，水更清，草更碧的生態(tài)型旅游城市，為此，我們倡議：
l、愛(ài)護(hù)公物：不隨意損壞社區(qū)和公共場(chǎng)所的公物，不在公物上亂涂亂刻。2、講究衛(wèi)生。不在社區(qū)和公共場(chǎng)所亂扔果皮紙屑，不隨地吐痰。我們還要小手牽著大手，向家長(zhǎng)市民宣傳環(huán)保，減少污染。
3、保護(hù)環(huán)境。積極開(kāi)展紅領(lǐng)巾志愿者活動(dòng)，深入社區(qū)打掃衛(wèi)生，為社區(qū)建設(shè)作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
4、遵守秩序。在社區(qū)和公共場(chǎng)所自覺(jué)遵守公共秩序，行為舉止文明。
小伙伴們，行動(dòng)起來(lái)吧!我們都是光榮的少先隊(duì)員，是太倉(cāng)的小主人，讓我們從自己做起，從現(xiàn)在做起，從身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，用我們的雙手，愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球，爭(zhēng)做“愛(ài)護(hù)公物、講究衛(wèi)生、保護(hù)環(huán)境、遵守秩序”“小衛(wèi)士”吧!讓心兒隨著晨風(fēng)飄蕩，讓家鄉(xiāng)的天更藍(lán)，水更清，草更碧，人更美!
倡議人：xxx。
時(shí)間：xxxx年xx月xx日。
遵守社會(huì)公共秩序的倡議書(shū)篇四
廣大市民們:。
我們社會(huì)調(diào)查研究結(jié)果表明，淮安市社會(huì)公共秩序的現(xiàn)狀不容樂(lè)觀。為了維護(hù)社會(huì)公共秩序的穩(wěn)定與和諧，形成良好的公共秩序，為人民的生活、出行提供安全保障，特發(fā)出如下倡議:。
1、不亂穿馬路，不亂闖紅燈;。
2、不隨意插隊(duì);。
3、不在公共場(chǎng)所大聲喧嘩;。
4、不盲目從眾;。
5、不破壞公共衛(wèi)生;。
6、不在網(wǎng)絡(luò)上惡意攻擊;。
20xx年xx月xx日。
遵守社會(huì)公共秩序的倡議書(shū)篇五
為了全面提升我校學(xué)生的文明素質(zhì).強(qiáng)化學(xué)生的文明意識(shí).同時(shí)也為了給了廣大同學(xué)營(yíng)造一個(gè)良好的就餐環(huán)境，培養(yǎng)文明的就餐習(xí)慣。針對(duì)目前我校學(xué)生就餐秩序較差的實(shí)際情況，尤其是學(xué)生奢侈浪費(fèi)等不文明現(xiàn)象，我們特此向全校同學(xué)發(fā)起“文明就餐從你我做起”的倡議。
提倡文明就餐，是當(dāng)代中學(xué)生文明修身的一項(xiàng)重要內(nèi)容。培養(yǎng)文明的就餐習(xí)慣。也是倡導(dǎo)學(xué)生用餐方面的現(xiàn)代意識(shí)與傳統(tǒng)美德相結(jié)合的要求。我們要保持食堂良好的就餐秩序，節(jié)約用水，節(jié)約糧食，文明就餐，從小事做起，從自身做起，力爭(zhēng)以自己為榜樣，并以自己的良好形象感召身邊的人都注意文明就餐，使文明就餐成為我們的自覺(jué)行動(dòng)。
對(duì)此，我們號(hào)召全體同學(xué)做到以下幾點(diǎn)：
1.打飯時(shí)請(qǐng)自覺(jué)排隊(duì)，保持良好的就餐秩序。
2.就餐時(shí)請(qǐng)勿大聲喧嘩，注意個(gè)人形象。
3.尊重餐廳工作人員，對(duì)工作人員的服務(wù)不滿(mǎn)意，可及時(shí)向餐廳管理人員反應(yīng)，不侮辱甚至打罵工作人員。
4.請(qǐng)注意餐廳衛(wèi)生，不要隨地吐痰，不亂丟亂倒殘?jiān)?，不亂丟紙、袋等廢棄物，用餐后把剩余殘物倒入指定的容器內(nèi)，自覺(jué)把碗筷放到指定點(diǎn)。
5.愛(ài)護(hù)餐廳的設(shè)施，不蹬踏桌凳，不亂涂，不亂刻，不亂調(diào)亂動(dòng)餐廳的電器設(shè)備，維護(hù)公共衛(wèi)生安全。
6.勤儉節(jié)約計(jì)劃用餐，不浪費(fèi)一粒糧食。
7.發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，不吵不鬧，逐及反應(yīng)，妥善解決。
學(xué)生會(huì)將派出文明執(zhí)勤隊(duì)到各餐廳進(jìn)行文明用餐監(jiān)督，切實(shí)為同學(xué)們營(yíng)造一個(gè)良好文明的就餐環(huán)境。
倡議人：
日期：20xx年xx月xx日
遵守社會(huì)公共秩序的倡議書(shū)篇六
親愛(ài)的同學(xué)們:。
大家好!
文明，是璀璨明珠的輝煌;文明，是民族孕育的希望;文明，是溝通情感的橋梁;文明，是社會(huì)高飛的翅膀!文明的行為金燦燦，禮貌的語(yǔ)言暖人心。
作為新世紀(jì)的中學(xué)生，讓我們提高思想認(rèn)識(shí)，樹(shù)立“文明禮儀我能行”的堅(jiān)定信念，堅(jiān)決掃除不良的語(yǔ)言行為習(xí)慣，提高自身的素質(zhì)和修養(yǎng)，做當(dāng)代文明守紀(jì)的優(yōu)秀中學(xué)生。在此，我呼吁大家以文明為己任，從現(xiàn)在做起，從自身做起，從點(diǎn)滴小事做起，時(shí)刻牢記我們的口號(hào):爭(zhēng)做文明學(xué)生，創(chuàng)建文明校園!
由此，我代表班委向全班提出倡議:。
(1)語(yǔ)言文明、禮貌待人，不說(shuō)粗話、臟話，不打架罵人，講普通話，用禮貌語(yǔ)，態(tài)度和藹，友愛(ài)同學(xué)、尊敬師長(zhǎng)、孝敬父母。
(2)舉止文明，情趣健康，不賭博，不參加封建迷信活動(dòng)，不看有害身心健康的書(shū)刊、影視片，不進(jìn)營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧、舞廳。
(3)講究衛(wèi)生，保護(hù)環(huán)境，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，不毀壞花草樹(shù)木。
不良行為。
(5)以校為家，愛(ài)護(hù)公物，拒絕課桌文化，不亂涂抹、亂刻畫(huà);遵守公共秩序，不在公共場(chǎng)所喧嘩、起哄。
(6)服裝整潔大方，不得染發(fā)、不配帶耳環(huán)、項(xiàng)鏈等飾物。
(7)男女同學(xué)，自尊自愛(ài)，正常交往。
20xx年xx月xx日。
遵守社會(huì)公共秩序的倡議書(shū)篇七
親愛(ài)的小伙伴們：
當(dāng)我們飛越天空，華夏無(wú)數(shù)的荒山，幾多濁流盡現(xiàn)我們眼前，令人憂(yōu)心如焚。長(zhǎng)江的百年水患更敲響了中華家園生態(tài)環(huán)境嚴(yán)重惡化的警鐘。唐朝森林覆蓋率尚為86%，而現(xiàn)在平均覆蓋率僅13.9%。這個(gè)數(shù)據(jù)是多么令人觸目驚心！沒(méi)有綠木，我們的空氣怎會(huì)滋潤(rùn)及清新？沒(méi)有綠木，我們的水源怎會(huì)甘洌及不枯竭？沒(méi)有綠木，我們?cè)跄芨惺艿牡进B(niǎo)語(yǔ)花香？你看學(xué)校周邊的水資源和環(huán)境：河邊成了垃圾的聚集地，渾濁的水使小河宛如一條黑色的帶子，聞一聞，小河的臭氣沖上了天，路過(guò)的人捂住鼻子，加快腳步，隨地亂扔垃圾、隨地吐痰、隨意地去破壞綠化，比比皆是。
當(dāng)我們感覺(jué)到美麗的家鄉(xiāng)漸漸地失去往日的容顏，新時(shí)期的小公民怎能熟視無(wú)睹、漠然視之？我們一定要攜起手來(lái)，把家鄉(xiāng)太倉(cāng)建成天更藍(lán)，水更清，草更碧的生態(tài)型旅游城市，為此，我們倡議：
1、愛(ài)護(hù)公物：不隨意損壞社區(qū)和公共場(chǎng)所的公物，不在公物上亂涂亂刻。
2、講究衛(wèi)生。不在社區(qū)和公共場(chǎng)所亂扔果皮紙屑，不隨地吐痰。我們還要小手牽著大手，向家長(zhǎng)市民宣傳環(huán)保，減少污染。
3、保護(hù)環(huán)境。積極開(kāi)展紅領(lǐng)巾志愿者活動(dòng)，深入社區(qū)打掃衛(wèi)生，為社區(qū)建設(shè)作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
4、遵守秩序。在社區(qū)和公共場(chǎng)所自覺(jué)遵守公共秩序，行為舉止文明。
小伙伴們，行動(dòng)起來(lái)吧！我們都是光榮的少先隊(duì)員，是太倉(cāng)的小主人，讓我們從自己做起，從現(xiàn)在做起，從身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，用我們的雙手，愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球，爭(zhēng)作“愛(ài)護(hù)公物、講究衛(wèi)生、保護(hù)環(huán)境、遵守秩序”“小衛(wèi)士”吧！讓心兒隨著晨風(fēng)飄蕩，讓家鄉(xiāng)的天更藍(lán)，水更清，草更碧，人更美！
倡議人：xxx
時(shí)間：xxxx年xx月xx日
遵守社會(huì)公共秩序的倡議書(shū)篇八
廣大市民們：
我們社會(huì)調(diào)查研究結(jié)果表明，淮安市社會(huì)公共秩序的現(xiàn)狀不容樂(lè)觀。為了維護(hù)社會(huì)公共秩序的穩(wěn)定與和諧，形成良好的公共秩序，為人民的生活、出行提供安全保障，特發(fā)出如下倡議：
1、不亂穿馬路，不亂闖紅燈；
2、不隨意插隊(duì)；
3、不在公共場(chǎng)所大聲喧嘩；
4、不盲目從眾；
5、不破壞公共衛(wèi)生；
6、不在網(wǎng)絡(luò)上惡意攻擊；
維持良好的社會(huì)公共秩序是每一位市民的心愿。良好的社會(huì)公共秩序需要每一位公民的.共同努力，歡迎廣大市民加入到我們的“遵守社會(huì)公共秩序，從我做起”的簽名活動(dòng)中來(lái)，自覺(jué)遵守社會(huì)公共秩序，身體力行，共同營(yíng)造良好的社會(huì)環(huán)境！
倡議人：xxx。
遵守社會(huì)公共秩序的倡議書(shū)篇九
廣大市民們：
我們社會(huì)調(diào)查研究結(jié)果表明，淮安市社會(huì)公共秩序的現(xiàn)狀不容樂(lè)觀。為了維護(hù)社會(huì)公共秩序的穩(wěn)定與和諧，形成良好的公共秩序，為人民的生活、出行提供安全保障，特發(fā)出如下倡議：
1、不亂穿馬路，不亂闖紅燈；
2、不隨意插隊(duì)；
3、不在公共場(chǎng)所大聲喧嘩；
4、不盲目從眾；
5、不破壞公共衛(wèi)生；
6、不在網(wǎng)絡(luò)上惡意攻擊；
維持良好的社會(huì)公共秩序是每一位市民的心愿。良好的社會(huì)公共秩序需要每一位公民的共同努力，歡迎廣大市民加入到我們的“遵守社會(huì)公共秩序，從我做起”的簽名活動(dòng)中來(lái)，自覺(jué)遵守社會(huì)公共秩序，身體力行，共同營(yíng)造良好的社會(huì)環(huán)境！
倡議人：xxx
時(shí)間：xxxx年xx月xx日
遵守社會(huì)公共秩序的倡議書(shū)篇十
親愛(ài)的小伙伴們：
當(dāng)我們飛越天空，華夏無(wú)數(shù)的荒山，幾多濁流盡現(xiàn)我們眼前，令人憂(yōu)心如焚。長(zhǎng)江的百年水患更敲響了中華家園生態(tài)環(huán)境嚴(yán)重惡化的.警鐘。唐朝森林覆蓋率尚為86%，而現(xiàn)在平均覆蓋率僅13.9%。這個(gè)數(shù)據(jù)是多么令人觸目驚心！沒(méi)有綠木，我們的空氣怎會(huì)滋潤(rùn)及清新？沒(méi)有綠木，我們的水源怎會(huì)甘洌及不枯竭？沒(méi)有綠木，我們?cè)跄芨惺艿牡进B(niǎo)語(yǔ)花香？你看學(xué)校周邊的水資源和環(huán)境：河邊成了垃圾的聚集地，渾濁的水使小河宛如一條黑色的帶子，聞一聞，小河的臭氣沖上了天，路過(guò)的人捂住鼻子，加快腳步，隨地亂扔垃圾、隨地吐痰、隨意地去破壞綠化，比比皆是。
當(dāng)我們感覺(jué)到美麗的家鄉(xiāng)漸漸地失去往日的容顏，新時(shí)期的小公民怎能熟視無(wú)睹、漠然視之？我們一定要攜起手來(lái)，把家鄉(xiāng)太倉(cāng)建成天更藍(lán)，水更清，草更碧的生態(tài)型旅游城市，為此，我們倡議：
1、愛(ài)護(hù)公物：不隨意損壞社區(qū)和公共場(chǎng)所的公物，不在公物上亂涂亂刻。
2、講究衛(wèi)生。不在社區(qū)和公共場(chǎng)所亂扔果皮紙屑，不隨地吐痰。我們還要小手牽著大手，向家長(zhǎng)市民宣傳環(huán)保，減少污染。
3、保護(hù)環(huán)境。積極開(kāi)展紅領(lǐng)巾志愿者活動(dòng)，深入社區(qū)打掃衛(wèi)生，為社區(qū)建設(shè)作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
4、遵守秩序。在社區(qū)和公共場(chǎng)所自覺(jué)遵守公共秩序，行為舉止文明。
小伙伴們，行動(dòng)起來(lái)吧！我們都是光榮的少先隊(duì)員，是太倉(cāng)的小主人，讓我們從自己做起，從現(xiàn)在做起，從身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，用我們的雙手，愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球，爭(zhēng)做一位“愛(ài)護(hù)公物、講究衛(wèi)生、保護(hù)環(huán)境、遵守秩序”“小衛(wèi)士”吧！讓心兒隨著晨風(fēng)飄蕩，讓家鄉(xiāng)的天更藍(lán)，水更清，草更碧，人更美！
倡議人：xxx。
時(shí)間：xxxx年xx月xx日。
遵守社會(huì)公共秩序的倡議書(shū)篇十一
廣大市民們：
我們社會(huì)調(diào)查研究結(jié)果表明，淮安市社會(huì)公共秩序的現(xiàn)狀不容樂(lè)觀。為了維護(hù)社會(huì)公共秩序的穩(wěn)定與和諧，形成良好的公共秩序，為人民的生活、出行提供安全保障，特發(fā)出如下倡議：
1、不亂穿馬路，不亂闖紅燈；
2、不隨意插隊(duì)；
3、不在公共場(chǎng)所大聲喧嘩；
4、不盲目從眾；
5、不破壞公共衛(wèi)生；
6、不在網(wǎng)絡(luò)上惡意攻擊；
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
中華民族是禮儀之邦，五千年的文明滋養(yǎng)著我們茁壯成長(zhǎng)。作為新時(shí)代的中學(xué)生，我們有責(zé)任繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，弘揚(yáng)社會(huì)公德。可是在我們身邊，不講公德的.現(xiàn)象偶有發(fā)生，成為校園里不和諧的音符，影響著個(gè)人和學(xué)校的形象。做為一名銅盤(pán)中學(xué)的學(xué)生，我們不僅應(yīng)該讀好書(shū)，更應(yīng)該有一顆公德心，愛(ài)護(hù)校園的公德心。
首先，愛(ài)護(hù)公物是集體生活的需要。校園里的一切設(shè)施，都是為全體學(xué)生服務(wù)的公共設(shè)施，試想，一個(gè)同學(xué)不愛(ài)護(hù)公物，十位同學(xué)不愛(ài)護(hù)公物，百位同學(xué)不愛(ài)護(hù)公物，那么，我們的校園將不成其為校園，也必將對(duì)每個(gè)同學(xué)的生活、學(xué)習(xí)帶來(lái)許多的不便和負(fù)面影響。 其次，愛(ài)護(hù)公物是培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣的需要。學(xué)生階段，是學(xué)習(xí)知識(shí)，更是學(xué)會(huì)做人的黃金時(shí)期。這一時(shí)期，良好習(xí)慣的形成，對(duì)于今后步入社會(huì)，成家立業(yè)，立于社會(huì)都不無(wú)裨益。作為學(xué)生現(xiàn)在所作的一切，均是為自己的將來(lái)夯實(shí)基礎(chǔ)，所以，舍棄不良習(xí)慣，培養(yǎng)良好品性對(duì)自己的未來(lái)至關(guān)重要。人為損壞公物的行為將為社會(huì)所不容，將為人們所不齒。 愛(ài)護(hù)公物是一個(gè)人高尚道德之所在，愛(ài)護(hù)公物是一個(gè)人崇高品質(zhì)的體現(xiàn)，愛(ài)護(hù)公物是一個(gè)人美好心靈的寫(xiě)照?！叭藷o(wú)德不立，國(guó)無(wú)德不興”，愛(ài)護(hù)公物能顯示一個(gè)社會(huì)的風(fēng)尚，體現(xiàn)一個(gè)民族的素質(zhì)，反映一個(gè)國(guó)家的精神。我國(guó)頒布的《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》中提出了“文明禮貌、助人為樂(lè)、愛(ài)護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法”為主要內(nèi)容的社會(huì)公德。作為中華人民共和國(guó)公民，我們都應(yīng)該按這個(gè)要求規(guī)范自己的行為。
有一句詩(shī)這么說(shuō)：“一枝獨(dú)秀不是春，萬(wàn)紫千紅春滿(mǎn)園?！弊袷厣鐣?huì)公德，人人有責(zé)。社會(huì)公德從我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，我們要以實(shí)際行動(dòng)，處處以身作則，帶頭遵守社會(huì)公德，提高文明素質(zhì)，共同來(lái)營(yíng)造美好的家園。
遵守社會(huì)公共秩序的倡議書(shū)篇十二
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
課堂是師生交流、傳授知識(shí)的神圣殿堂，穩(wěn)定的課堂教學(xué)秩序不僅體現(xiàn)著現(xiàn)代大學(xué)師生素質(zhì)，也是學(xué)校學(xué)風(fēng)、教風(fēng)的重要標(biāo)志之一。為進(jìn)一步建立優(yōu)良學(xué)風(fēng)，保證良好的課堂教學(xué)秩序和教學(xué)環(huán)境，提高課堂教學(xué)質(zhì)量和學(xué)習(xí)效率，我們發(fā)出以下倡議：
1、教師在教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的時(shí)間和教學(xué)場(chǎng)所組織教學(xué)活動(dòng)，不遲到，不早退，不隨意調(diào)、停、代課，按有關(guān)規(guī)定流程借用、變更教室，不擅自占用教室，維護(hù)教學(xué)運(yùn)行秩序。
2、教師保持飽滿(mǎn)的教學(xué)熱情，注重與學(xué)生的溝通與交流，豐富教學(xué)內(nèi)容，創(chuàng)新教學(xué)形式，調(diào)動(dòng)學(xué)生的'學(xué)習(xí)積極性，減少學(xué)生課堂不良行為的發(fā)生。
3、師生著裝得體，不穿拖鞋、背心出入教學(xué)場(chǎng)所，舉止言行文明，保持個(gè)人良好形象，體現(xiàn)現(xiàn)代大學(xué)師生基本修養(yǎng)。
4、學(xué)生按時(shí)上課，不遲到，不早退，不曠課。上課期間自覺(jué)關(guān)閉手機(jī)、音(視)頻播放器、游戲機(jī)等通訊、娛樂(lè)設(shè)備，不做與聽(tīng)課無(wú)關(guān)的事情，不隨意出入課堂，尊重任課教師的教學(xué)行為。
5、學(xué)生不攜帶食物進(jìn)入教學(xué)場(chǎng)所，上課應(yīng)靠前排就坐，課前、課間主動(dòng)擦黑板、講桌，營(yíng)造健康、有序的課堂教學(xué)環(huán)境。
6、學(xué)生不在教學(xué)場(chǎng)所大聲喧嘩，不在課桌、教室墻壁等處涂抹刻畫(huà)，不隨意亂扔雜物，保持良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
7、學(xué)生黨員、學(xué)生干部及學(xué)生骨干帶頭自覺(jué)遵守課堂行為規(guī)范，發(fā)揮維護(hù)課堂秩序的模范作用。
倡議人：xxx。
時(shí)間：xx年xx月xx日。
遵守社會(huì)公共秩序的倡議書(shū)篇十三
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
中華民族是禮儀之邦，五千年的文明滋養(yǎng)著我們茁壯成長(zhǎng)。作為新時(shí)代的中學(xué)生，我們有責(zé)任繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，弘揚(yáng)社會(huì)公德?？墒窃谖覀兩磉叄恢v公德的現(xiàn)象偶有發(fā)生，成為校園里不和諧的音符，影響著個(gè)人和學(xué)校的形象。做為一名銅盤(pán)中學(xué)的學(xué)生，我們不僅應(yīng)該讀好書(shū)，更應(yīng)該有一顆公德心，愛(ài)護(hù)校園的公德心。
首先，愛(ài)護(hù)公物是集體生活的需要。校園里的.一切設(shè)施，都是為全體學(xué)生服務(wù)的公共設(shè)施，試想，一個(gè)同學(xué)不愛(ài)護(hù)公物，十位同學(xué)不愛(ài)護(hù)公物，百位同學(xué)不愛(ài)護(hù)公物，那么，我們的校園將不成其為校園，也必將對(duì)每個(gè)同學(xué)的生活、學(xué)習(xí)帶來(lái)許多的不便和負(fù)面影響。其次，愛(ài)護(hù)公物是培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣的需要。學(xué)生階段，是學(xué)習(xí)知識(shí)，更是學(xué)會(huì)做人的黃金時(shí)期。這一時(shí)期，良好習(xí)慣的形成，對(duì)于今后步入社會(huì)，成家立業(yè)，立于社會(huì)都不無(wú)裨益。作為學(xué)生現(xiàn)在所作的一切，均是為自己的將來(lái)夯實(shí)基礎(chǔ)，所以，舍棄不良習(xí)慣，培養(yǎng)良好品性對(duì)自己的未來(lái)至關(guān)重要。人為損壞公物的行為將為社會(huì)所不容，將為人們所不齒。愛(ài)護(hù)公物是一個(gè)人高尚道德之所在，愛(ài)護(hù)公物是一個(gè)人崇高品質(zhì)的體現(xiàn)，愛(ài)護(hù)公物是一個(gè)人美好心靈的寫(xiě)照?！叭藷o(wú)德不立，國(guó)無(wú)德不興”，愛(ài)護(hù)公物能顯示一個(gè)社會(huì)的風(fēng)尚，體現(xiàn)一個(gè)民族的素質(zhì)，反映一個(gè)國(guó)家的精神。我國(guó)頒布的《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》中提出了“文明禮貌、助人為樂(lè)、愛(ài)護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法”為主要內(nèi)容的社會(huì)公德。作為中華人民共和國(guó)公民，我們都應(yīng)該按這個(gè)要求規(guī)范自己的行為。
有一句詩(shī)這么說(shuō)：“一枝獨(dú)秀不是春，萬(wàn)紫千紅春滿(mǎn)園?！弊袷厣鐣?huì)公德，人人有責(zé)。社會(huì)公德從我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，我們要以實(shí)際行動(dòng)，處處以身作則，帶頭遵守社會(huì)公德，提高文明素質(zhì)，共同來(lái)營(yíng)造美好的家園。
倡議人：xxx。
時(shí)間：20xx年xx月xx日。
遵守社會(huì)公共秩序的倡議書(shū)篇十四
親愛(ài)的小伙伴們：
當(dāng)我們飛越天空，華夏無(wú)數(shù)的荒山，幾多濁流盡現(xiàn)我們眼前，令人憂(yōu)心如焚。長(zhǎng)江的百年水患更敲響了中華家園生態(tài)環(huán)境嚴(yán)重惡化的警鐘。唐朝森林覆蓋率尚為86%，而現(xiàn)在平均覆蓋率僅13.9%。這個(gè)數(shù)據(jù)是多么令人觸目驚心！沒(méi)有綠木，我們的空氣怎會(huì)滋潤(rùn)及清新？沒(méi)有綠木，我們的水源怎會(huì)甘洌及不枯竭？沒(méi)有綠木，我們?cè)跄芨惺艿牡进B(niǎo)語(yǔ)花香？你看學(xué)校周邊的水資源和環(huán)境：河邊成了垃圾的聚集地，渾濁的水使小河宛如一條黑色的'帶子，聞一聞，小河的臭氣沖上了天，路過(guò)的人捂住鼻子，加快腳步，隨地亂扔垃圾、隨地吐痰、隨意地去破壞綠化，比比皆是。
當(dāng)我們感覺(jué)到美麗的家鄉(xiāng)漸漸地失去往日的容顏，新時(shí)期的小公民怎能熟視無(wú)睹、漠然視之？我們一定要攜起手來(lái)，把家鄉(xiāng)太倉(cāng)建成天更藍(lán)，水更清，草更碧的生態(tài)型旅游城市，為此，我們倡議：
1、愛(ài)護(hù)公物：不隨意損壞社區(qū)和公共場(chǎng)所的公物，不在公物上亂涂亂刻。
2、講究衛(wèi)生。不在社區(qū)和公共場(chǎng)所亂扔果皮紙屑，不隨地吐痰。我們還要小手牽著大手，向家長(zhǎng)市民宣傳環(huán)保，減少污染。
3、保護(hù)環(huán)境。積極開(kāi)展紅領(lǐng)巾志愿者活動(dòng)，深入社區(qū)打掃衛(wèi)生，為社區(qū)建設(shè)作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
4、遵守秩序。在社區(qū)和公共場(chǎng)所自覺(jué)遵守公共秩序，行為舉止文明。
小伙伴們，行動(dòng)起來(lái)吧！我們都是光榮的少先隊(duì)員，是太倉(cāng)的小主人，讓我們從自己做起，從現(xiàn)在做起，從身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，用我們的雙手，愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球，爭(zhēng)做一位“愛(ài)護(hù)公物、講究衛(wèi)生、保護(hù)環(huán)境、遵守秩序”“小衛(wèi)士”吧！讓心兒隨著晨風(fēng)飄蕩，讓家鄉(xiāng)的天更藍(lán)，水更清，草更碧，人更美！
倡議人：xxx。
時(shí)間：xx年xx月xx日。
遵守社會(huì)公共秩序的倡議書(shū)篇十五
同學(xué)們：
為了全面提升我校學(xué)生的文明素質(zhì)、強(qiáng)化學(xué)生的文明意識(shí)、同時(shí)也為了給了廣大同學(xué)營(yíng)造一個(gè)良好的就餐環(huán)境，培養(yǎng)文明的就餐習(xí)慣。針對(duì)目前我校學(xué)生就餐秩序較差的實(shí)際情況，尤其是學(xué)生奢侈浪費(fèi)等不文明現(xiàn)象，我們特此向全校同學(xué)發(fā)起“文明就餐從你我做起”的倡議。
提倡文明就餐，是當(dāng)代中學(xué)生文明修身的一項(xiàng)重要內(nèi)容。培養(yǎng)文明的就餐習(xí)慣。也是倡導(dǎo)學(xué)生用餐方面的現(xiàn)代意識(shí)與傳統(tǒng)美德相結(jié)合的要求。我們要保持食堂良好的就餐秩序，節(jié)約用水，節(jié)約糧食，文明就餐，從小事做起，從自身做起，力爭(zhēng)以自己為榜樣，并以自己的良好形象感召身邊的人都注意文明就餐，使文明就餐成為我們的自覺(jué)行動(dòng)。
對(duì)此，我們號(hào)召全體同學(xué)做到以下幾點(diǎn)：
1、打飯時(shí)請(qǐng)自覺(jué)排隊(duì)，保持良好的就餐秩序。
2、就餐時(shí)請(qǐng)勿大聲喧嘩，注意個(gè)人形象。
3、尊重餐廳工作人員，對(duì)工作人員的.服務(wù)不滿(mǎn)意，可及時(shí)向餐廳管理人員反應(yīng)，不侮辱甚至打罵工作人員。
4、請(qǐng)注意餐廳衛(wèi)生，不要隨地吐痰，不亂丟亂倒殘?jiān)粊y丟紙、袋等廢棄物，用餐后把剩余殘物倒入指定的容器內(nèi)，自覺(jué)把碗筷放到指定點(diǎn)。
5、愛(ài)護(hù)餐廳的設(shè)施，不蹬踏桌凳，不亂涂，不亂刻，不亂調(diào)亂動(dòng)餐廳的電器設(shè)備，維護(hù)公共衛(wèi)生安全。
6、勤儉節(jié)約計(jì)劃用餐，不浪費(fèi)一粒糧食。
7、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，不吵不鬧，逐及反應(yīng)，妥善解決。
學(xué)生會(huì)將派出文明執(zhí)勤隊(duì)到各餐廳進(jìn)行文明用餐監(jiān)督，切實(shí)為同學(xué)們營(yíng)造一個(gè)良好文明的就餐環(huán)境。
倡議人：xx。
日期：20xx年xx月xx日