學(xué)校在我心中演講稿(模板16篇)

2025/6/10 10:23:31

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    演講稿旨在通過言語的力量,影響聽眾的態(tài)度和行為。7.演講稿的語氣應(yīng)該得體,不論是正式的場合還是親切的交流,都需要選擇合適的語氣。以下是小編為大家收集的演講稿范文,僅供參考,希望能給大家一些啟示。在演講中,不同的主題也需要不同的演講方式和技巧,通過學(xué)習(xí)優(yōu)秀演講稿的寫作風(fēng)格和表達(dá)方法,可以提高自己的演講能力。希望大家能在演講中充分展現(xiàn)自己的魅力和才華,取得良好的演講效果。
    學(xué)校在我心中演講稿篇一
    校園是你成長的地方,即使離開,你也會(huì)心存掛念吧。下面是本站小編為你整理的幾篇學(xué)校在我心中。
    演講稿。
    希望能幫到你喲。
    多年來,我雖然不曾一次回到過我的母校,沒有親睹發(fā)展中母校的新姿。但是,母校熟悉的一切卻一直深深地留在了我的心中。
    我的母校位于離石城的東南面,每天上學(xué),我都是沿著城墻陡窄彎曲的小路攀援而上,從“窯背后”穿過,再走幾十米才到學(xué)校。校門口,那棵蒼松翠柏似的老槐樹就像等候遠(yuǎn)歸的游子一樣,張著溫暖的雙臂,迎接著我們,冬來夏往,日日如此,給人以溫馨,給人以愉悅。這株老樹,真實(shí)地見證了母校六十五年來的滄桑歷史和輝煌成就。在這里,雖然只是短短兩年的學(xué)習(xí),那卻是我們從少年到青年的成長階段,是我生命中最值得懷念的黃金歲月。二年知識(shí)的積累和沉淀,以及受到的關(guān)懷和教育,對(duì)我此后的人生起到了莫大的幫助和至深的影響。
    最難忘的還是那些辛勤付出的、可親可敬的老師們!全校師生大會(huì)上,老校長語重心長的講話,以及教導(dǎo)主任趙老師用他低沉悠揚(yáng)的語調(diào),引用岳飛《滿江紅》中“莫等閑、白了少年頭,空悲切”的句子激勵(lì)我們珍惜少年時(shí)代,好好學(xué)習(xí)的情景,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記!我們的科任老師,大部分是七八年剛分配來的大學(xué)生。他們熱情、敬業(yè)、充滿活力,講課新穎獨(dú)特,別開生面。很快就贏得了學(xué)生們的愛戴和尊敬。英語老師魏維理是我們的班主任,他教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),講課一絲不茍,一方面針對(duì)學(xué)生們對(duì)英語課的排斥心理,想方設(shè)法讓同學(xué)們提高學(xué)習(xí)興趣,多讀多記。漸漸地同學(xué)們克服了害羞開不了口的障礙,大膽閱讀、朗誦,學(xué)習(xí)成績明顯提高。另一方面,他注重學(xué)生的思想教育。哪個(gè)同學(xué)家庭有困難,哪個(gè)同學(xué)情緒有變化,他都會(huì)及時(shí)發(fā)現(xiàn),給予耐心的教育和開導(dǎo),給予無微不至的關(guān)懷和幫助。經(jīng)常教育學(xué)生要自尊、自愛,扎扎實(shí)實(shí),努力學(xué)習(xí),將來報(bào)效祖國。
    幸福的種類有很多,高-官厚祿、榮華富貴是一種幸福;事業(yè)發(fā)達(dá)、成就卓著是一種幸福;然而,淡泊寧靜、祥和安康、又何嘗不是一種幸福呢!年逾不惑,近知天命。對(duì)我來說,青青河邊草的季節(jié)已經(jīng)過去,但是,能夠擁有這一地落葉飄舞的美麗,我仍然感恩并珍惜!
    感謝母校,感謝母校親愛的老師們,是你們給了我蓬勃向上的朝氣、百折不撓的勇氣和虛心學(xué)習(xí)、腳踏實(shí)地的精神,我會(huì)永遠(yuǎn)懷念你、祝福你!值此母校六十五周年校慶即將到臨之際,我衷心祝愿親愛的母校高峰長流,桃李芬芳,前景廣闊,鵬程萬里,為祖國建設(shè)培養(yǎng)更多更好的有用之才!
    首先,感謝校方提供了這樣一個(gè)與大家見面的平臺(tái)。能夠站在這里,我非常激動(dòng)啊,有一種恍如隔世的感覺。20xx年前,一個(gè)17歲少年離開這里,沒有人注意他的存在。20xx年后,他已經(jīng)43歲,身高未變,但他已是一個(gè)中年。這就是我,站在大家面前的這位。這么多年,我有一個(gè)強(qiáng)烈的愿望,希望回歸母?!,F(xiàn)在我終于站在了這里,感覺是恍兮惚兮、超越了時(shí)空。
    面對(duì)我的母校、我的老師、同學(xué),還有現(xiàn)在的師生,我給大家做一個(gè)簡要回憶。我原名叫馮曉丹。1966年生于長治縣鄉(xiāng)村。大家應(yīng)該知曉,1966年是文革肇始年。1982年2月,從長治縣一中轉(zhuǎn)學(xué)到長治市一中,在高一124班學(xué)習(xí)。時(shí)年16歲。班主任是數(shù)學(xué)老師王梅蓮,語文老師是高加真,地理老師是牛愛芳,歷史老師是副校長黃炎,政治老師是韓培涵,體育老師是申土成。
    我剛轉(zhuǎn)學(xué)到這個(gè)班里時(shí),班級(jí)人數(shù)有50人左右,所住的教室是趙樹理住過的教室。到了1982年秋,班里增加了插班生50余人,總?cè)藬?shù)有108人,號(hào)稱108將。這次,我的贈(zèng)書數(shù)量正好選擇了108本,特意紀(jì)念每一位同學(xué)。由于我個(gè)頭比較小,被安排在第二排。住宿是借住在學(xué)校東家屬院的一間平房里。每到星期六的下午,我就從長治坐公交車回到長治縣的家里,然后星期天下午再回到學(xué)校。如此往復(fù)。
    學(xué)校當(dāng)時(shí)的條件與今天無法相比,簡單的教學(xué)設(shè)施、破舊的操場,還有簡陋的食堂,但給我印象最深的是,剛進(jìn)校門就能看到教學(xué)樓前的兩大塊丁香花,春天里正開著,芬芳多彩,花香逼人,有一種浪漫迷人的感覺,讓我對(duì)一中充滿美好記憶。之后20xx年里,每當(dāng)我看到丁香花時(shí),就會(huì)想到我求學(xué)的一中校園。近些年,有首歌叫丁香花,一聽思緒就會(huì)回到母校。
    對(duì)于母校,印象最為深刻的是母校的老師。除了班主任王梅蓮以外,教地理的牛愛芳老師與教歷史的黃炎老師對(duì)我的影響很大。記憶里黃老師,湖南人,1949年畢業(yè)于北京大學(xué),與著名的“沈崇事件”主角是同學(xué)。我的這兩門功課,基礎(chǔ)打得十分好,私下從未復(fù)習(xí)過,高考分?jǐn)?shù)都不低。而且,我對(duì)史地的積累,對(duì)于我后來的發(fā)展,就是今天的學(xué)術(shù)之路、文化考察,作用很大。當(dāng)時(shí)就留下“徒步考察黃河、長江,考察青藏高原,周游世界”的夢(mèng)想,等都是當(dāng)時(shí)地理歷史課留給我的印記,猶如熊熊烈火,感染著我。講著一口湖南話的歷史老師黃炎,通過他幽默而又睿智的語言,讓我了解了國際歷史,譬如,真主黨抗擊以色列、卡扎菲到中國購買原子彈,這些對(duì)于我了解世界,起到了啟蒙作用。
    這么多年,從小學(xué)到大學(xué),我有過許多個(gè)母校,但在長治一中的經(jīng)歷卻是特殊的。從1983年夏,我離開母校算起,已有20xx年了,中間只是20xx年夏來過一次。雖然如此,并不代表我不思念這個(gè)地方。相反,我時(shí)常想到她,在不經(jīng)意間。也許,學(xué)校不知道我這個(gè)人的存在,但我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這里,因?yàn)槲沂菑倪@里出去、走向更遠(yuǎn)的世界的,這里是我的人生驛站,我的成長發(fā)育的地方,從一個(gè)少年到青年過渡的地方,我怎么能夠忘記呢?!我只能默默地用心叨念她。
    再過3年,母校就是百年華誕了。作為一名走出去的學(xué)子,深深地為之自豪,在此祝愿這座三晉名校,能夠發(fā)育得更好——如果她是顆枝繁葉茂的百年老樹話,那么我本人就是其中的一個(gè)枝葉,緊緊地簇?fù)碇?。最后,向我的?dāng)年老師、同窗表達(dá)我的感激、祝福,也祝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生平安喜樂,人生更美好!!!
    大家好!我是來自系專業(yè)的,今天很高興在這里能為大家演講,我深感榮幸心情也非常的激動(dòng)!今天我演講的題目是《我的母校》。
    時(shí)光如匆匆的流水,轉(zhuǎn)眼間,高中畢業(yè)已經(jīng)有5個(gè)月了,每當(dāng)想起高中的三年時(shí)光,我總是對(duì)母校、對(duì)老師、對(duì)同學(xué)們充滿著深深的情感。
    感恩我的老師!老師們辛勤耕耘、無私奉獻(xiàn),傳授給我們知識(shí),啟迪我們的智慧,規(guī)范我們的行為,更為重要的是為我們創(chuàng)造了愉快,積極的學(xué)習(xí)環(huán)境;培育了我們認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度和樂觀向上積極進(jìn)取的精神!使我們?cè)诔砷L的路上有了良好的基礎(chǔ)!時(shí)間沖刷著我們的記憶,很事情都會(huì)被漸漸的淡忘,但老師的培育之情不能忘,老師們?nèi)缒赣H般辛勞將我們這一塊塊形狀各異養(yǎng)料不足的土地不斷地開墾,直到我們整齊肥沃!
    感謝我的同學(xué)!那些同學(xué)們陪著我一起走過了高中三年,枯燥的三年。一路上也會(huì)有風(fēng)風(fēng)雨雨。我們?cè)谝黄鹂捱^、一起笑過、一起為某個(gè)笑話而開心、一起為某次成績不好而難過、一起為我們的目標(biāo)而時(shí)時(shí)刻努力著……,如今,我們都有了各不同的路,一起為自己的夢(mèng)想而努力奮斗著,但我們?cè)?jīng)在一起的日子已經(jīng)深深映在我的腦海中,雖然分別,但同學(xué)之間純真的友誼,并未隨它歲月流逝而改變。也許會(huì)久無音訊,但一看到書柜最上層的同學(xué)錄,就立刻從內(nèi)心呼醒記憶的從前!
    一路走來,因?yàn)槟感?,我從一棵小樹茁壯成長!因?yàn)樗?,我的天空變得蔚藍(lán)而廣大,因?yàn)樗?,我的?mèng)想插上了翅膀!付出了、犧牲了,她卻也日漸累了,累的瘦了,累的老了。對(duì)于母親,一個(gè)“謝”字,根本不足以配飾我心中對(duì)您的愛意,我依戀你、崇敬您,在我眼里您云卷云舒甚是唯美,花開花落同樣傾心!
    感恩“母”校,為什么不說學(xué)校而說母校呢?母字有什么特殊含義呢?
    母,顧名思義,就是母親,就是媽媽!東風(fēng)小學(xué)就像我們的媽媽一樣把我們教育、把我們照顧,給予我們了最多、最濃的關(guān)愛。
    親愛的母校:天空一無所有,為何卻能給我安慰?是希望吧。大地總是沉默,為何卻能給我力量?是堅(jiān)強(qiáng)吧!
    母校啊,站在六年級(jí)的尾巴上,我輕輕的向你告別。
    猶記得,當(dāng)這個(gè)夏天忽忽地跑來時(shí),我的小學(xué)生活就這樣結(jié)束了。而迎來的是新的學(xué)校,新的教室,新的老師,新的機(jī)遇,新的挑戰(zhàn)。
    往事浩若煙塵,往事又歷歷可數(shù)。如果把這6年的快樂與感動(dòng)比作財(cái)富,我一定同比爾一樣富有;如果把此刻我對(duì)你的依戀與不舍化作珍寶的話,那么,我會(huì)比比爾更加富有。感動(dòng),總是想的太多而又說的太少,在這里,我邂逅了多少友情,又見證了多少精彩,付出與收獲到底如何換算,我掰著手指頭算了6年仍沒有答案。
    記得一年級(jí)剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候,老師那可親可敬的面貌;記得二年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候,同學(xué)們那熱火朝天的吶喊;記得三年級(jí)歌詠賽的時(shí)候,大家那滿懷激情的朗誦;記得四年級(jí)家長會(huì)的時(shí)候,我心那碰碰跳跳的不服;記得五年級(jí)。
    作文。
    比賽的時(shí)候,我那難以形容的激動(dòng);記得六年級(jí)照畢業(yè)照的時(shí)候,大家的難舍難分。
    老師!你帶來嚴(yán)父的訓(xùn)導(dǎo),你帶來慈母的呵護(hù),你更帶來兄長的理解。老師們的所作所為可能并不壯麗,僅僅是一句迷茫時(shí)的提點(diǎn);可能收獲的并不多,只是一聲由衷的感謝,但這又何妨?當(dāng)你們站上三尺講臺(tái),這最美的風(fēng)景中,你們?cè)撌呛蔚葷馄G的一抹。
    同學(xué)!你把我的生活裝點(diǎn),你把我的快樂渲染,你更是敞開心扉與我說話。親情友誼之火,在同學(xué)們之間熊熊的燃燒!上課講笑話、傳紙條……等等等等,都是我們快樂的所在。
    母校啊,你的好說不完,道不盡,它可以是路旁的一棵楊柳、地上的一片落葉,也可以是奮斗的汗水與幸福的淚水,更是那份心靈的歸屬感。
    母校,給你的信是一首飛揚(yáng)的情詩,把我的思念輕輕地訴說。
    給你的信是一棵繁茂的大樹,結(jié)滿了日夜努力的碩果。
    給你的信是一本厚厚的。
    日記。
    記載了歡笑與淚水離別與聚首。
    給你的信是一張一塵不染的白紙,愿后來者繪出更瑰麗的藍(lán)圖。
    母校,你就是那片天空,讓幼小的青鳥也能看到希望。
    母校,你就是那片大地,讓柔弱的花朵也懂得什么叫做堅(jiān)強(qiáng)。
    6年了,在人群中兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),尋尋覓覓,每個(gè)人都找到了自己的結(jié)局。我在人生的道路上漸行漸遠(yuǎn),你沒有說什么,只是折一枝青梅,將我的牽掛一并留下,等待著來年的春暖花開。
    母校,你不知道,種在我心中那顆感恩的種子,早已蔚然成蔭。
    懷念早上趕時(shí)間,就這么從一樓踱步而上,周而復(fù)始。
    懷念課間倚在欄桿上眺望,看陌生的背影,看同樣陌生的一片云海。
    懷念拖堂,懷念做題,懷念表揚(yáng),懷念批評(píng)。
    懷念流淚,懷念為誰而流淚,懷念為何而流淚。
    學(xué)校在我心中演講稿篇二
    親愛的老師,同學(xué)們:
    下午好!
    在我看來,英華就是我們的另一個(gè)家,在我傷心難過時(shí),是英華的同學(xué)們給予我鼓勵(lì);在我剛進(jìn)校園時(shí)一無所知的時(shí)候,是英華的老師們教會(huì)我慈悲與善良。英華是花園,它教會(huì)我跟堅(jiān)強(qiáng)的小草一樣,自強(qiáng)不息。它也像我敬愛的母親,讓我從無知變得懂事,從幼稚變得成熟,從膽小變得勇敢。不僅如此,英華還是一個(gè)豐富多彩的大集體:這里的課程多樣化,不僅有音樂,美術(shù)等副科課,還開設(shè)了外教課,興趣課,和六年級(jí)才有的培優(yōu)輔困課。
    我愛這所學(xué)校,它被朗朗的書聲包圍著;被美妙的旋律包圍著;被歡聲笑語包圍著。我愛這所學(xué)校,不是因?yàn)樗衅恋男7?,而是因?yàn)樗@里有慈祥的老師,可愛的同學(xué),和豐富多彩的課程。我感謝老師,她為我們開啟了智慧的門窗;我感謝同學(xué),她們讓我懂得了什么是友誼;我也很感謝張老師,張老師就是我們心田的春雨。張老師,謝謝您,當(dāng)了您六年學(xué)生,我對(duì)您的愛已無法用語言表達(dá)。在我小小的心靈中,除父母外便是您;在我小小的世界里,最了不起的就是您。
    日后,當(dāng)今天成為昨天,思念和日子郵截在一起將會(huì)領(lǐng)著我,沿著小卷一般的信格子,找到那些陌生的門窗和熟悉的面容,以及那些種在校園里永遠(yuǎn)長不大的記憶,那些留在歲月中永遠(yuǎn)忘不掉的純真,再見,我的母校,你永遠(yuǎn)在我心中。
    謝謝大家!
    學(xué)校在我心中演講稿篇三
    家這個(gè)概念非常的獨(dú)特,不過對(duì)于許多同學(xué)而言,當(dāng)暑假到來的時(shí)候的時(shí)候,大部分的時(shí)間都是在家中度過的,根據(jù)這樣一個(gè)特性,我們能夠更好的認(rèn)識(shí)和感覺到加的溫暖和快樂與自由。再加上家對(duì)于大家而言其他的概念也非常的豐富,這使得不少暑假的手抄報(bào)制作,同學(xué)們都會(huì)將家作為一個(gè)獨(dú)特的概念來進(jìn)行闡述,從而讓我們更好的認(rèn)識(shí)暑假中呆的時(shí)間最長的地方,這本身也是一種認(rèn)識(shí)上的升華和教育。當(dāng)然,愛抄報(bào)和往常一樣,主要還是想給的大家分析這個(gè)手抄報(bào)制作中的一些特點(diǎn)。
    我們覺得這個(gè)《家在我心中》的手抄報(bào)花邊設(shè)計(jì)的比較的獨(dú)特一些,所以在這里特比和大家進(jìn)行一些簡單的分享。大家可以注意到這里的花邊設(shè)計(jì)采用的強(qiáng)烈色彩的模式,也就是通過繪制線條的方式,將色彩的程度進(jìn)行提高,也就是提高我們常說的對(duì)比度,這樣對(duì)比度提高的一個(gè)比較大的優(yōu)勢(shì)就是構(gòu)型樣式從效果上來看更加的逼真和多樣化更加的強(qiáng)。例如在上面的'文字框和左邊的標(biāo)題框中,所采用的半邊花邊色彩是綠色的,而在下面的文字框中所采用的色彩則是橙色的,這樣就進(jìn)行了內(nèi)容上面的區(qū)分。
    如果僅僅是使用這樣兩種顏色可能就不能夠產(chǎn)生我們?cè)谶@里給大家介紹的這種效果,實(shí)際上在具體操作的過程中,我們可以看到設(shè)計(jì)者還對(duì)線條進(jìn)行了加粗的處理,這樣加粗處理的一個(gè)極大的優(yōu)勢(shì)就是經(jīng)過處理之后的花邊邊框模式更加能夠?qū)⑦吙虻臉?gòu)型進(jìn)行細(xì)節(jié)化的展示。而同時(shí)在右邊我們還能夠看到更多層次結(jié)構(gòu)上的一種線條色彩變化,那就是設(shè)計(jì)者在雙色粗線條的基礎(chǔ)上還進(jìn)行了一些擴(kuò)充。例如在右上角還融入了藍(lán)色的花邊邊框線條,這樣的設(shè)計(jì)讓整個(gè)版面變得更加的豐富了。
    學(xué)校在我心中演講稿篇四
    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
    童年的腳印留在校園的小路上,笑語歡歌留在花壇的馨香中…母校的每個(gè)角落,都珍藏著我們的友情,播種著我們的夢(mèng)想,以及那些種在校園里永遠(yuǎn)長不大的記憶,那些留在歲月中永遠(yuǎn)忘不掉的純真…我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你,我的母校,英華!
    謝謝大家!
    學(xué)校在我心中演講稿篇五
    ”我慶幸,我沒有生活在那樣的家庭里,我慶幸,爸爸媽媽從沒有用這樣不正當(dāng)?shù)乃枷虢逃?。但是,同齡人的話仍讓我吃驚。
    目前,有跡象表明,越來越多的青少年開始犯罪。自私與無知多么可怕,對(duì)法的無知又更是多么可怕?。o數(shù)事實(shí)說明,青少年自身的道德品質(zhì)和法律觀念起著決定作用。
    法無處不在,但不要將它變成生活的負(fù)擔(dān),而要將它作為生活的準(zhǔn)則來規(guī)范和約束自己的行為。只有現(xiàn)在認(rèn)真學(xué)法,才能在未來做一個(gè)懂法的人;因?yàn)橹挥卸?,才能成為一個(gè)守法的公民,只有我們自己守法,才能拿起法律武器來保護(hù)自己的權(quán)利,進(jìn)而維護(hù)他人的權(quán)益,維護(hù)法律至高無上的尊言!
    未來的社會(huì),必然是法制的社會(huì),而法制的社會(huì)只有尊重法律的人民才能創(chuàng)造出來,正如大哲學(xué)家蘇格拉底所說:“守法精神比法律本身重要的多”。所以,我們青少年應(yīng)當(dāng)把法“根植”在心中。成為一個(gè)理性的守法公民,是時(shí)代賦予我們的使命?!胺ㄔ谖倚闹小保覀儫o愧于自己,無愧于法律至高無上的尊嚴(yán)。
    安徽霍邱城關(guān)中心校初二:焦響。
    學(xué)校在我心中演講稿篇六
    正是這雙眼睛警示我走光明大道,不要掉進(jìn)雜草叢生的泥淖。
    父親,歲月染白了你的雙鬢,時(shí)光的鋒刀利刃在你臉上刻下許多深深淺淺的刀痕,
    那一刻,我體會(huì)到你變老了。
    想起那些斜月還沒隱去的早晨,你出門勞作的背影深深地烙在我兒時(shí)的記憶里。
    我更不會(huì)忘記童年的道路上,崎嶇坎坷,卻留下你我的腳印,一串又一串。
    我又怎么能忘記,人生的書卷上,留著你的指紋。
    曾記得您說過:命運(yùn)支配我們行為的一半,而把另一半托付給我們自己。
    父親,您就是老師,把人生的哲理傳授給我。
    父親,您還記得您送給我您親手做的不倒翁,
    并告訴我:人可以被打倒,但是不能輕易地被打敗。
    悲觀的人在機(jī)會(huì)中制造困難,樂觀的人在困難中制造機(jī)會(huì)。
    啊!這就是如山般沉重而偉岸的父愛,我此生最大的精神財(cái)富,不論走到那里,我總會(huì)感受到它的偉大。分分秒秒,秒秒分分。
    學(xué)校在我心中演講稿篇七
    親愛的老師、同學(xué)們:
    大家下午好。
    今天我要演講的題目是:英華在我心中。
    因?yàn)槲以趯W(xué)前班甚至是幼兒園就在英華學(xué)習(xí)了,所以我對(duì)英華的感情是很深刻的。"英華是我家,老師像媽媽。"這一句話,我始終銘記在心。至今,回想起一年級(jí)時(shí)調(diào)皮搗蛋的身影,總會(huì)不禁笑起來。想起在英華學(xué)習(xí)的每一分、每一秒,現(xiàn)在想起來,心中仍幸福無比。
    我已經(jīng)6年級(jí)了,我知道我自己將面臨人生的第一次大考試—小升初。馬上就要離開我生活了7年的母校,心中著實(shí)有些傷感。英華,有各種各樣的精彩活動(dòng);英華,有美麗的校園風(fēng)景;英華,有濃郁的學(xué)習(xí)氣息。想起清晨,草尖上的露珠被太陽照得一閃一閃的,我與同學(xué)們一起晨練。大課間時(shí),我們一起做早操,吃間點(diǎn)。做完操后呢,我們一起開心的玩游戲。中午時(shí),我們一起午休,享受難得的輕松時(shí)光。睡覺前,我們又可以聊聊天、說說話。在英華的7年中,酸甜苦辣,都嘗遍了。說實(shí)話,學(xué)習(xí)中,我是享受的。享受那種獨(dú)特的忙碌感。在英華,我也收獲到了最為珍貴的友情。在這里,我們就像在家里一樣,被老師關(guān)愛著,也被老師教導(dǎo)著。在這里,我們有一件一件的糗事。一想起來呀,就哈哈大笑。學(xué)校也為我們的健康考慮,給我們做飯,會(huì)精心挑選果蔬。有霧霾時(shí),讓我們呆在教室里面,以免吸入有害氣體。也許,學(xué)校有許多的不足,但是一想到在學(xué)校中學(xué)習(xí)的時(shí)間不多了,心中的傷感便會(huì)瞬間彌漫開來。
    親愛的母校,我愛你!在以后的生活中,我一定會(huì)時(shí)時(shí)刻刻記住老師對(duì)我們說的每一句話。
    最后,我想帶給老師、同學(xué)們幾句贈(zèng)言:
    老師,當(dāng)了您6年的學(xué)生,我明白了,原來陽光是這樣照亮人生的,雨露是這樣滋潤禾苗的。
    童年的腳印留在校園的.小路上,笑語歡歌留在花壇的馨香中……母校的每個(gè)角落,都珍藏著我們的友情,播種著我們的夢(mèng)想。
    日后,當(dāng)今天成為昨天。思念的日子和郵戳一起。將會(huì)領(lǐng)著我,沿著小巷一般的信箋格子,找到那些種在校園里永遠(yuǎn)長不大的記憶。那些留在歲月中永遠(yuǎn)忘不掉的純真。
    英華,在我、在我們心中!
    學(xué)校在我心中演講稿篇八
    大家好!我是來自系專業(yè)的,今天很高興在這里能為大家演講,我深感榮幸心情也非常的激動(dòng)!今天我演講的題目是《我的母?!贰?BR>    時(shí)光如匆匆的流水,轉(zhuǎn)眼間,高中畢業(yè)已經(jīng)有5個(gè)月了,每當(dāng)想起高中的三年時(shí)光,我總是對(duì)母校、對(duì)老師、對(duì)同學(xué)們充滿著深深的情感。
    感恩我的老師!老師們辛勤耕耘、無私奉獻(xiàn),傳授給我們知識(shí),啟迪我們的智慧,規(guī)范我們的行為,更為重要的是為我們創(chuàng)造了愉快,積極的學(xué)習(xí)環(huán)境;培育了我們認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度和樂觀向上積極進(jìn)取的精神!使我們?cè)诔砷L的路上有了良好的基礎(chǔ)!時(shí)間沖刷著我們的記憶,很事情都會(huì)被漸漸的淡忘,但老師的培育之情不能忘,老師們?nèi)缒赣H般辛勞將我們這一塊塊形狀各異養(yǎng)料不足的土地不斷地開墾,直到我們整齊肥沃!
    感謝我的同學(xué)!那些同學(xué)們陪著我一起走過了高中三年,枯燥的三年。一路上也會(huì)有風(fēng)風(fēng)雨雨。我們?cè)谝黄鹂捱^、一起笑過、一起為某個(gè)笑話而開心、一起為某次成績不好而難過、一起為我們的目標(biāo)而時(shí)時(shí)刻努力著……,如今,我們都有了各不同的路,一起為自己的夢(mèng)想而努力奮斗著,但我們?cè)?jīng)在一起的日子已經(jīng)深深映在我的腦海中,雖然分別,但同學(xué)之間純真的友誼,并未隨它歲月流逝而改變。也許會(huì)久無音訊,但一看到書柜最上層的同學(xué)錄,就立刻從內(nèi)心呼醒記憶的從前!
    一路走來,因?yàn)槟感?,我從一棵小樹茁壯成長!因?yàn)樗?,我的天空變得蔚藍(lán)而廣大,因?yàn)樗业膲?mèng)想插上了翅膀!付出了、犧牲了,她卻也日漸累了,累的瘦了,累的老了。對(duì)于母親,一個(gè)“謝”字,根本不足以配飾我心中對(duì)您的愛意,我依戀你、崇敬您,在我眼里您云卷云舒甚是唯美,花開花落同樣傾心!
    感恩“母”校,為什么不說學(xué)校而說母校呢?母字有什么特殊含義呢?
    母,顧名思義,就是母親,就是媽媽!東風(fēng)小學(xué)就像我們的媽媽一樣把我們教育、把我們照顧,給予我們了最多、最濃的關(guān)愛。
    親愛的母校:天空一無所有,為何卻能給我安慰?是希望吧。大地總是沉默,為何卻能給我力量?是堅(jiān)強(qiáng)吧!
    母校啊,站在六年級(jí)的尾巴上,我輕輕的向你告別。
    猶記得,當(dāng)這個(gè)夏天忽忽地跑來時(shí),我的小學(xué)生活就這樣結(jié)束了。而迎來的是新的學(xué)校,新的教室,新的老師,新的機(jī)遇,新的挑戰(zhàn)。
    往事浩若煙塵,往事又歷歷可數(shù)。如果把這6年的快樂與感動(dòng)比作財(cái)富,我一定同比爾一樣富有;如果把此刻我對(duì)你的依戀與不舍化作珍寶的話,那么,我會(huì)比比爾更加富有。感動(dòng),總是想的太多而又說的太少,在這里,我邂逅了多少友情,又見證了多少精彩,付出與收獲到底如何換算,我掰著手指頭算了6年仍沒有答案。
    記得一年級(jí)剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候,老師那可親可敬的面貌;記得二年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候,同學(xué)們那熱火朝天的吶喊;記得三年級(jí)歌詠賽的時(shí)候,大家那滿懷激情的朗誦;記得四年級(jí)家長會(huì)的時(shí)候,我心那碰碰跳跳的不服;記得五年級(jí)作文比賽的時(shí)候,我那難以形容的激動(dòng);記得六年級(jí)照畢業(yè)照的時(shí)候,大家的難舍難分。
    老師!你帶來嚴(yán)父的訓(xùn)導(dǎo),你帶來慈母的呵護(hù),你更帶來兄長的理解。老師們的所作所為可能并不壯麗,僅僅是一句迷茫時(shí)的提點(diǎn);可能收獲的并不多,只是一聲由衷的感謝,但這又何妨?當(dāng)你們站上三尺講臺(tái),這最美的風(fēng)景中,你們?cè)撌呛蔚葷馄G的一抹。
    同學(xué)!你把我的生活裝點(diǎn),你把我的快樂渲染,你更是敞開心扉與我說話。親情友誼之火,在同學(xué)們之間熊熊的燃燒!上課講笑話、傳紙條……等等等等,都是我們快樂的所在。
    母校啊,你的好說不完,道不盡,它可以是路旁的一棵楊柳、地上的一片落葉,也可以是奮斗的汗水與幸福的淚水,更是那份心靈的歸屬感。
    母校,給你的信是一首飛揚(yáng)的情詩,把我的思念輕輕地訴說。
    給你的信是一棵繁茂的大樹,結(jié)滿了日夜努力的碩果。
    給你的信是一本厚厚的日記,記載了歡笑與淚水,離別與聚首。
    給你的信是一張一塵不染的白紙,愿后來者繪出更瑰麗的藍(lán)圖。
    母校,你就是那片天空,讓幼小的青鳥也能看到希望。
    母校,你就是那片大地,讓柔弱的花朵也懂得什么叫做堅(jiān)強(qiáng)。
    6年了,在人群中兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),尋尋覓覓,每個(gè)人都找到了自己的結(jié)局。我在人生的道路上漸行漸遠(yuǎn),你沒有說什么,只是折一枝青梅,將我的牽掛一并留下,等待著來年的春暖花開。
    母校,你不知道,種在我心中那顆感恩的種子,早已蔚然成蔭。
    懷念早上趕時(shí)間,就這么從一樓踱步而上,周而復(fù)始。
    懷念課間倚在欄桿上眺望,看陌生的背影,看同樣陌生的一片云海。
    懷念拖堂,懷念做題,懷念表揚(yáng),懷念批評(píng)。
    懷念流淚,懷念為誰而流淚,懷念為何而流淚。
    學(xué)校在我心中演講稿篇九
    國有國法,家有家規(guī),法對(duì)我們這個(gè)社會(huì),這個(gè)國家,乃至世界都是很重要的,作為學(xué)生我們要遵守班規(guī)校規(guī),作為公民我們要遵守憲法和各種國家法律法規(guī),作為一個(gè)國家也要遵循國際法,沒有法律,人類就沒有行為準(zhǔn)繩,那就不能正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
    作為學(xué)生,我們需要遵守班規(guī)校規(guī)。每個(gè)學(xué)校都有自己的校規(guī),目的就是能夠規(guī)范學(xué)生的行為,并建立獎(jiǎng)懲措施,促進(jìn)學(xué)校紀(jì)律和秩序穩(wěn)定健康。正是有了校規(guī),我們?cè)趯W(xué)校里才有行為準(zhǔn)繩,如果每個(gè)人都遵守校規(guī),做遵紀(jì)守法的學(xué)生,那么學(xué)校就會(huì)秩序井然,很少會(huì)發(fā)生安全和違紀(jì)時(shí)間,但如果大部分人都不遵守校規(guī),那么學(xué)校就會(huì)亂套,同學(xué)們?cè)谡n堂上玩手機(jī),在宿舍里亂扔垃圾,在食堂里插隊(duì),在圖書館里大吵大鬧,這樣的后果可想而知,我們都要明白遵守班規(guī)校規(guī)的重要性。
    作為公民,我們也要遵守國家法律法規(guī),國家的法律法規(guī)都是通過嚴(yán)謹(jǐn)?shù)某绦蚓幾氤鰜淼?,并且符合國慶,利于我們國家的社會(huì)秩序,如果我們每個(gè)人都做遵紀(jì)守法的公民,那么這個(gè)社會(huì)就會(huì)很少有犯罪的情況,這個(gè)社會(huì)也會(huì)更加和諧,我們的生活也更加美好,但如果不遵守國家法律法規(guī)的人很多,那么我們的社會(huì)就無法正常運(yùn)轉(zhuǎn),我們的生活也會(huì)經(jīng)常不安心,覺得時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)有危險(xiǎn),這樣這個(gè)社會(huì)就不能好好繼續(xù)發(fā)展了,所以,作為公民,遵守國家法律法規(guī)也是很重要的,我們都要遵紀(jì)守法。
    作為一個(gè)國家,也要遵守國際法,作為一個(gè)主權(quán)國家,也要遵守國際上的法律,如果不遵循法律,就會(huì)被國際社會(huì)唾棄。
    所以,我們要時(shí)刻把法律裝在心里,懂得法律在我們這個(gè)社會(huì)的重要性,沒有法律,我們的社會(huì)將混亂不堪,每個(gè)人都要學(xué)法,遵法,守法,用法。
    學(xué)校在我心中演講稿篇十
    敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    我愛祖國不僅愛她的一草一木,一山一水,更愛她那悠久而燦爛的歷史文化。五千年,漫長的歷程,中華民族積淀了多少燦爛的文化啊!活潑可愛的方塊字,承載了中華民族的興衰成敗。遠(yuǎn)去了的《詩經(jīng)》《離騷》讓春秋戰(zhàn)國的情景還在我們眼前呈現(xiàn),唐詩的風(fēng)采時(shí)常在腦??M繞;宋詞、元曲瑯瑯上口,在人們口中廣為傳唱;明清的小說猶如精神食糧伴我成長。祖國的歷史文化,你是這樣多姿多彩,令魂?duì)繅?mèng)縈。
    我愛祖國不僅愛祖國悠久燦爛的歷史文化,更愛愛國的志士仁人,英雄豪杰。還記得“岳母刺字”的動(dòng)人故事,精忠報(bào)國的錚錚誓言還響徹耳畔;還記得“人生自古誰無死,留取丹心照汗清”的壯語豪言,文天祥英勇豪邁的形象仿佛還在眼前;還記得“王師北定中原日,家祭無忘告乃翁”的諄諄告誡,陸游臨死前的告白久久的在腦海中回蕩。詹天佑不怕困難不怕嘲笑毅然接受任務(wù);錢學(xué)森放棄名譽(yù)金錢,歷經(jīng)重重困難回到祖國的懷抱;寶石島的無名戰(zhàn)士,以島為家,立志把海島建好。祖國英雄兒女們的愛國情懷處處感染著我,激勵(lì)著我的愛國情懷。
    同學(xué)們!讓我們一起努力學(xué)習(xí)吧?用我們優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績,用我們出色的工作回報(bào)偉大的祖國母親吧?讓祖國母親永在我的心中。
    我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
    學(xué)校在我心中演講稿篇十一
    尊敬的老師,同學(xué)們:
    大家好!
    在我的心中,朋友就似一本厚重的書,富有內(nèi)涵,讓人百讀不厭。有一種想細(xì)細(xì)品味的欣喜和沖動(dòng)。朋友似一處優(yōu)美的風(fēng)景,一直讓我留連、欣賞、贊嘆。真誠的友誼,是一首永恒的歌。
    炎炎夏日,友誼便似一杯清新透涼的冰紅茶,滋潤著人們干渴的喉嚨。秋風(fēng)瑟瑟,友誼就如隨風(fēng)而落的佳葉,構(gòu)成了金秋時(shí)節(jié)的一道亮麗的風(fēng)景線。寒冬臘月,友誼就是一朵朵迎雪而立的梅花,綻放開來,溫暖著人們的心田。
    魯迅和瞿秋白,在30年代白色恐怖籠罩下,曾結(jié)下一段崇高而感人的友誼。兩人深深交談后,都深深被對(duì)方高尚的人格,淵博的學(xué)識(shí)所吸引,很快成了志同道合的朋友。當(dāng)時(shí),瞿秋白先后幾次到魯迅家過避難生活。在共同生活的日子里,他們一起評(píng)論文章,交流學(xué)問。這個(gè)故事,體現(xiàn)了魯迅和瞿秋白兩人真摯的友誼。
    再比如,穿行在沙漠中的兩個(gè)人是一對(duì)好朋友。途中,兩人發(fā)生了激烈爭執(zhí),其中的一個(gè)人掌了另外一個(gè)人一記響亮的耳光。被掌耳光的人什么話也沒有說,只是在沙子上寫到:“今天,我最好的朋友在我的臉上打了一耳光?!彼麄兝^續(xù)行走,終于發(fā)現(xiàn)了一個(gè)綠洲,兩人迫不及待地跳進(jìn)水中洗澡,很不幸,被掌耳光的那個(gè)人深陷泥潭,眼看就要被溺死,他的朋友舍命相救,終于脫險(xiǎn)。被救的人什么話也沒有說,在石頭上刻下一行字:“今天,我最好的朋友救了我的命。”打人和救人的這個(gè)人問:“我打你的時(shí)候,你記在沙子上,我救你的時(shí)候,你記在石頭上,為什么?”另一個(gè)人答道:“當(dāng)你有負(fù)于我的時(shí)候,我把它記在沙子上,風(fēng)一吹,什么都沒有了。當(dāng)你有恩于我的時(shí)候,我把它記在石頭上,什么時(shí)候都不會(huì)忘記?!?BR>    是的,友誼是關(guān)心,是互助,是春風(fēng),是暖流,是一個(gè)人進(jìn)步的動(dòng)力。友誼,是理想土壤中的小花,是宏偉樂章上的兩個(gè)音符。沒有友誼,生命之樹就會(huì)在時(shí)間的濤聲中枯萎;心靈之壤就會(huì)在季節(jié)的變奏里荒蕪。古往今來,歌頌友誼的詩句有很多。李白的“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”,蘇軾的“但愿人長久,千里共嬋娟”,王維的“勸君更盡一杯酒,西出陽關(guān)無故人”,王勃的“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”……千古年來,人們念著它們,受著它們的感染,演譯著一幕幕動(dòng)人的篇章。
    巴金曾說,友情在我過去的生活里就像一盞明燈,照徹了我的靈魂,使我的生存有了一點(diǎn)點(diǎn)光彩。缺乏真正的朋友即是最純粹最可憐的孤獨(dú);沒有友誼則斯世不過是一片荒野。---培根最后,讓我們說:“認(rèn)識(shí)你,真好!”
    我的演講完畢,謝謝大家!
    學(xué)校在我心中演講稿篇十二
    親愛的老師、同學(xué)們:
    大家好,這次我要演講的題目是:祖國在我心中。
    杜甫曾經(jīng)說過:“國破山河在,城春草木深。
    曹植曾經(jīng)說過:“。
    捐軀赴國難,視死忽如歸。
    文天祥曾經(jīng)說過:“人生自古誰無死,留取丹心照汗青。
    譚嗣同曾經(jīng)說過:“我自橫刀向天笑,去留肝膽意兩昆侖。
    ......中華民族歷經(jīng)了千百年,從古代到現(xiàn)代;從殷商到明清;從甲骨文,到宋體字;從刀槍劍戟,斧鉞鉤叉,到95式突擊步槍、88狙、w8740毫米輕型榴彈槍,中國的發(fā)展可謂是一日千里,文化發(fā)展也是一日千里,可是清朝那時(shí)的帝國主義者,給我們中國的光榮歷史上不多不少,不偏不倚的添了濃墨重彩的一筆,成了中國幾乎唯一的笑柄,唯一的恥辱,唯一的屈辱史。
    從虎門銷煙引發(fā)了戰(zhàn)爭,又有戰(zhàn)爭的失敗,道光皇帝不得不簽訂了那喪權(quán)辱國的《中英南京條約》,而這條約,使中國淪為半殖民地半封建社會(huì),1894年,甲午海戰(zhàn)爆發(fā),海陸同時(shí)開戰(zhàn),北洋艦隊(duì)全軍覆沒,平壤淪陷,中國又簽署了中日《馬關(guān)條約》,是中國徹底淪為半殖民地,隨著這一份份喪權(quán)辱國的條約,中國人民坐不住了。
    秋瑾、吳佩孚、李大釗、陳獨(dú)秀、葉挺、孫中山,為了中國起義了,并成功壓住了敵人的勢(shì)頭,1949年10月1日,毛澤東主席在天安門城樓上宣布:中華人民共和國成立了!
    老師們、同學(xué)們:
    12月4日是全國法制宣傳日,鄧小平同志早就指出:“法制教育要從娃娃抓起”,加強(qiáng)對(duì)青少年的法制宣傳教育,就一直是普法工作的重點(diǎn)內(nèi)容。
    當(dāng)前,隨著改革開放的不斷深入,各種思潮的涌現(xiàn),一些不健康的東西也在漸漸地影響到了我們,我們變壞真是太容易了,比如網(wǎng)吧,你們可知道有多少人因此而荒廢學(xué)業(yè)甚至走向犯罪的啊!年齡特點(diǎn)決定了同學(xué)們的幼稚、不成熟,可能會(huì)做出一些不該做的事情,甚至因法律意識(shí)的淡薄而導(dǎo)致一些違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。
    有的同學(xué)愛打架,甚至搶其他同學(xué)的東西吃,敲竹杠等,小小的年紀(jì),就粘上了許多劣跡。
    走出校園,或早或晚,幾乎都走上了犯罪的道路,受到了法律的制裁。
    他們最后走上這一步,并不是一步就走成的',其實(shí)他們就是在我們這個(gè)年齡階段開始,一步一步不聽教育,漸漸變壞的。
    這的確應(yīng)該引起我們的高度重視。
    因此,我們完全有必要學(xué)習(xí)有關(guān)的法律知識(shí),真正做到懂法、守法,避免違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。
    借此機(jī)會(huì),我們四(1)班的同學(xué)向大家提出幾點(diǎn)建議:
    1、不帶通訊工具進(jìn)入校園,不沉迷于網(wǎng)絡(luò)。
    要充分地認(rèn)識(shí)現(xiàn)代通訊和互聯(lián)網(wǎng)給我們生活帶來的利弊,認(rèn)識(shí)中學(xué)生熱衷于交往和娛樂、沉湎于虛幻世界給身心健康成長、給學(xué)習(xí)帶來的不良影響。
    我們要做到自覺地不將通訊工具帶進(jìn)校園,及時(shí)糾正網(wǎng)絡(luò)游戲、網(wǎng)上養(yǎng)寵、網(wǎng)上裝備、網(wǎng)上交友等危害身心健康、消耗家長錢財(cái)和影響學(xué)習(xí)的行為。
    2.不在教學(xué)區(qū)吃零食。
    同學(xué)們要愛惜父母的勞動(dòng)成果,做到勤儉節(jié)約,當(dāng)花的節(jié)約開支,不當(dāng)花的分文不浪費(fèi),要養(yǎng)成良好生活習(xí)慣。
    3. 不亂拋亂扔,不準(zhǔn)損壞公物。
    潔凈的環(huán)境、完好的設(shè)施,能體現(xiàn)一個(gè)集體的精神面貌,也反映集體中的個(gè)體的文明素養(yǎng)水平。
    潔凈的環(huán)境不能僅依靠打掃,完好的設(shè)施不能僅依靠裝備,而要靠同學(xué)們的愛護(hù)。
    4. 穿著上不追求時(shí)髦,打扮上不標(biāo)新立異。
    著裝和發(fā)型要做到整齊、大方、得體,符合小學(xué)生的主流文化和大眾趨勢(shì)。
    學(xué)生時(shí)代與別人比吃、比穿、比戴沒有什么品位,即使家里的條件好,也不能“驕奢淫逸”,因?yàn)檫@一切非你個(gè)人所創(chuàng)造。
    求學(xué)階段,要比品德好、比表現(xiàn)好,比心靈美,比學(xué)習(xí)優(yōu),比活動(dòng)積極,比特長顯著,這樣比才比出今后自己的實(shí)力,才能比出自己的美好未來。
    人,不可能自然變得優(yōu)秀,是內(nèi)力自我約束和外力強(qiáng)制作用所然。
    沒有規(guī)矩,不成方圓;沒有紀(jì)律,不成體統(tǒng)。
    同學(xué)們,法律是神圣不可侵犯的,祝愿我們同學(xué)都能學(xué)法、知法、懂法、守法、用法,做一個(gè)守法的小公民,從而平安、健康、茁壯地成長!
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的各位同事,大家下午好!
    此刻我懷揣著12分的熱情,滿載著12分的活力再次站在這個(gè)充滿生命力的舞臺(tái)上,我的心中感慨萬分!感謝公司給我提供如此寶貴的交流平臺(tái),感謝領(lǐng)導(dǎo)給我 這次展示自我的機(jī)會(huì),感謝臺(tái)下這一雙雙飽含期待的目光,這所有的一切都猶如一股清泉注入了春天!我今天的演講題目是規(guī)范化在我心中!
    規(guī)范邁著輕輕的腳步我們踏進(jìn)了2011年的門檻,在這充滿機(jī)遇與挑戰(zhàn)的開局之年,我們集團(tuán)公司制定了更加宏偉的目標(biāo)計(jì)劃:8800萬重箱的年產(chǎn)值量180億的銷售 收入、20億的利稅總額。
    這龐大的數(shù)字對(duì)每一個(gè)華爾潤人來講無疑是一種新的高度、新的挑戰(zhàn)!再看復(fù)雜多變的國際國內(nèi)形勢(shì),金融危機(jī)后,國際動(dòng)蕩不安、貿(mào)易爭端 不斷加劇,國內(nèi)經(jīng)濟(jì)通貨膨脹、行業(yè)發(fā)展 “調(diào)而不控,控而不嚴(yán)”的現(xiàn)象都嚴(yán)重影響著企業(yè)的生存與發(fā)展!內(nèi)憂外患,面對(duì)如此多的困難與壓力,我們的企業(yè)能否突 破困境再創(chuàng)佳績?能否乘風(fēng)破浪續(xù)寫輝煌?在無數(shù)質(zhì)疑與期待的目光中,我們英明 睿智的領(lǐng)導(dǎo)班子大刀闊斧般的做出了重大改革:“六大模式轉(zhuǎn)型” 。
    一旦轉(zhuǎn)型成功、 這將是別人學(xué)不會(huì)、買不到、帶不走、偷不去的核心競爭力,這也就把規(guī)范化管理 工作推到了風(fēng)口浪尖的咽喉部位。
    何謂規(guī)范化管理?僅僅是在企業(yè)運(yùn)行系統(tǒng)中所制定的各項(xiàng)制度、流程、標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范嗎?我認(rèn)為更多的是應(yīng)該靈活的運(yùn)用這些準(zhǔn)則去指揮引導(dǎo)每一項(xiàng)工作的實(shí)施開 展,從而使整個(gè)完整的企業(yè)鏈達(dá)到統(tǒng)一協(xié)調(diào)的運(yùn)轉(zhuǎn)。
    以集團(tuán)公司為首的規(guī)范化管理工作已有聲有色的開展了近兩月之久,我們遷安公司也已進(jìn)入了第三階段規(guī)范化管理工作的白熱化狀態(tài),從上到下、從左到右、從內(nèi)到外,到處充滿著規(guī)范化管理的學(xué)習(xí)氛圍。
    在學(xué)習(xí)的過程中我漸漸對(duì)規(guī)范化管理 的精髓與內(nèi)涵有了比較深刻的了解!我不僅明白了規(guī)范化管理在企業(yè)發(fā)展中的靈魂 核心地位,更加了解了在一個(gè)企業(yè)里規(guī)范化管理的重要意義與目的。
    俗話說“不以 規(guī)矩,不成方圓” ,一個(gè)國家能否長治久安?一個(gè)企業(yè)能否蓬勃發(fā)展?規(guī)范化管理勢(shì) 在必行!
    相信大家對(duì)國際上運(yùn)行最成功的戴爾公司以及世界上最大的連鎖零售公司沃爾 瑪都深為熟悉,能夠躋身世界 500 強(qiáng),毋庸置疑企業(yè)的規(guī)范化管理發(fā)揮著至關(guān)重要 的作用!
    由此可見在整個(gè)企業(yè)的運(yùn)行過程中,只有做好規(guī)范化管理工作,才能真正 實(shí)現(xiàn)開放式的管理模式、管理制度;才能真正激發(fā)干部員工的主人翁意識(shí);才能最 大限度地吸納積極因素,形成企業(yè)獨(dú)有的凝聚力與向心力!
    作為華爾潤的一分子,我深感肩上的重?fù)?dān),我們不但要把規(guī)范化管理作為一切 行事的標(biāo)準(zhǔn),更要把規(guī)范化管理融入到工作中的一點(diǎn)一滴,融入每個(gè)華爾潤人的心里,甚至融入到我們企業(yè)的生命里!
    只有這樣我們才能為完成企業(yè)的宏偉目標(biāo)奉獻(xiàn)一己之力,也只有這樣我們才能有面對(duì)危機(jī)與挑戰(zhàn)的勇氣與毅力!折斷一只筷子的力量也許微不足道,但成百上千的筷子放到一起,那樣的力量將是螞蟻托起大象的 傳奇!讓我們團(tuán)結(jié)起來,手牽手,肩并肩為了華爾潤的美好明天而努力奮斗吧!我堅(jiān)信不久的將來,我們的企業(yè)定能綻放更加璀璨的光芒!
    我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
    學(xué)校在我心中演講稿篇十三
    同學(xué)們,我們生活在一個(gè)法治的'社會(huì)里,我們要知法、懂法、守法,要善于利用法律的武器來維護(hù)自身的合法權(quán)益。我身邊就有這么一個(gè)故事。
    在我爺爺家后面住著一個(gè)小姑娘,名叫陳晴晴,她今年14歲了,可才上四年級(jí),為什么呢?原來,幾年前,她和她弟弟隨著她爸爸來到這里,當(dāng)時(shí)因?yàn)殄X不夠,加上他們那邊重男輕女的思想特別嚴(yán)重,她爸爸就只讓她弟弟去上學(xué)了,而她只好呆在家里。每次我去爺爺家總會(huì)發(fā)現(xiàn)她在讀一本小學(xué)二年級(jí)的書。去的次數(shù)多了,我和她便成了朋友。她把她的事情全部告訴了我,從她的話中可以聽出她是那樣渴望讀書。
    經(jīng)過了幾番深思,今年暑假里,我終于鼓起勇氣對(duì)她爸爸說:“您應(yīng)該讓您的女兒去上學(xué),不讓她上學(xué)是違法的。”
    她爸爸聽了,先是一楞,繼而說道:“我娃子,愛怎樣就怎樣,不關(guān)你事!”
    “不對(duì)!”我大聲說道,“我國《義務(wù)教育法》規(guī)定,凡年滿6周歲的兒童,不分性別、民族、種族,都應(yīng)當(dāng)入學(xué)接受教育。任何單位和個(gè)人都不能阻止,這是每個(gè)青少年應(yīng)有的權(quán)利。如果有人阻止的話,那么他就違法了。”
    她爸爸一聽到不讓孩子上學(xué)是違法的,忙放下手中的活兒,說:“那讓我想想吧。”
    果然,在9月1日?qǐng)?bào)名那天,我看見了她。她見了我,靦腆地對(duì)我說:“謝謝你讓我又回到了學(xué)校。”我笑了笑,說:“要謝的不是我,要感謝的是中國共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo),讓我們能生活在這樣一個(gè)法治的社會(huì)里。”
    是呀,我們應(yīng)該慶幸我們能生活在一個(gè)法治的社會(huì)里,所以我們時(shí)刻要記?。悍ㄔ谖覀兩磉?,法在我們心中,要做一個(gè)知法、守法的合格小公民。
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    學(xué)校在我心中演講稿篇十四
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們:
    大家好!
    伴隨著夏天的腳步,我們迎來了全國第十二個(gè)“安全生產(chǎn)月”,今年的六月安全月以“強(qiáng)化安全基礎(chǔ)、推動(dòng)安全發(fā)展”為主題,又把安全提到了一個(gè)新的高度。安全生產(chǎn)是企業(yè)發(fā)展的永恒主題,是企業(yè)發(fā)展的前提條件,是企業(yè)發(fā)展的根本保障,同時(shí)也是企業(yè)管理的重點(diǎn)。
    安全是什么,安全就是責(zé)任,安全就是生命,安全就是效益。安全意味著什么,對(duì)于一個(gè)人,安全意味著健康;對(duì)于一個(gè)家庭,安全意味著幸福;對(duì)于一個(gè)企業(yè),安全意味著發(fā)展;對(duì)于一個(gè)國家,安全意味著強(qiáng)大。“安全責(zé)任,重于泰山”。如果沒有安全作為保障,健康、幸福、發(fā)展就化為烏有。
    安全第一,不是掛在墻上的標(biāo)語,而是維護(hù)我們生命健康和幸福生活的保護(hù)傘。生命誠可貴,安全責(zé)任大。不管是領(lǐng)導(dǎo)干部,還是職工群眾,在安全問題上都應(yīng)引起高度重視。在各自崗位上扮演好不同的角色,強(qiáng)化安全基礎(chǔ),減少安全事故,將安全時(shí)刻銘記在我們心中。
    隨著公司的快速發(fā)展,公司市場不斷擴(kuò)大,點(diǎn)多、面廣、線長的局勢(shì)要求我們必須把安全放到第一位。生產(chǎn)安全、交通安全、施工安全這些都與公司的發(fā)展息息相關(guān)。這就要求我們有高度的責(zé)任心和安全意識(shí),要求我們一刻也不能忽視安全、一刻也不能放松警惕。
    責(zé)任連著你我他,安全關(guān)系千萬家。從責(zé)任升華到責(zé)任心,體現(xiàn)的是對(duì)企業(yè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的忠誠度,對(duì)工作精益求精的事業(yè)心,對(duì)安全深嚴(yán)細(xì)實(shí)的責(zé)任感。安全工作需要人人講安全、事事為安全、處處要安全。在工作中運(yùn)用“三鏡”理念,在排查隱患時(shí)要用“顯微鏡”,小隱患可能導(dǎo)致大事故,在抓好重大隱患排查治理的同時(shí)決不放過任何一個(gè)小事故苗頭;在事故處理、追究責(zé)任時(shí)要用“放大鏡”,對(duì)所有影響生產(chǎn)的事故都要進(jìn)行層層追究、放大處理,以嚴(yán)格的處罰制度,有效控制各類事故發(fā)生;在制定安全規(guī)章、規(guī)則時(shí)要用“望遠(yuǎn)鏡”,把著眼點(diǎn)和立足點(diǎn)放在事故的超前防范意識(shí)上來,主動(dòng)開展工作,做到超前部署、超前防范,促進(jìn)安全形勢(shì)的持久穩(wěn)定。
    安全工作是各項(xiàng)工作中的重中之重,沒有安全、生產(chǎn)得不到保障,企業(yè)就無法生存。安全工作是一項(xiàng)常抓不懈的工作,安全管理是一個(gè)系統(tǒng)工程,必須全員、全方位、全過程提供安全技術(shù)保證,不允許任何環(huán)節(jié)發(fā)生疏漏。堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主,綜合治理”的方針,把安全生產(chǎn)作為促進(jìn)企業(yè)發(fā)展和穩(wěn)定的核心,不斷提高員工的安全意識(shí),認(rèn)真落實(shí)各級(jí)安全責(zé)任制,建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度,運(yùn)用科學(xué)的管理手段,規(guī)范的管理標(biāo)準(zhǔn),狠抓落實(shí),嚴(yán)格要求,從自身做起。
    夯實(shí)安全生產(chǎn)基礎(chǔ),要求我們加強(qiáng)現(xiàn)場安全管理和提高員工安全素質(zhì)。讓我們一起宣傳安全、關(guān)注安全、把握安全,做到安全生產(chǎn)、安全發(fā)展,助推公司事業(yè)邁上新臺(tái)階。
    學(xué)校在我心中演講稿篇十五
    祖國在我心中演講稿范文200字【一】尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好!我今天演講的題目是:《祖國在我心中》。
    每當(dāng)我看到世界地圖上,那只氣宇高昂的雄雞時(shí),心中總是會(huì)有一絲說不出的驕傲感。那只頭朝東,尾朝西的雄雞,總是會(huì)在新的一天給我們帶來新希望。
    祖國在我心中,祖國在我們心中!我們是中華的`兒女,龍的子孫。我們要努力學(xué)習(xí),把祖國的未來建造得更加美好!
    謝謝大家,我的演講完了。
    祖國在我心中演講稿范文200字【二】
    親愛的老師,同學(xué)們:
    大家好!
    同學(xué)們,你們覺得在你們心中什么最偉大?毫無疑問,當(dāng)然是我們的祖國。每當(dāng)我們仰望國旗,心中的愛國火焰便會(huì)油然而生,每當(dāng)我唱起國歌時(shí),心中充滿了自豪。
    穿越五千年的時(shí)空變換,回味著祖國五千年的滄桑,六十二年前的祖國千瘡百孔,民不聊生,九一八事件,南京大屠殺,不平等條約,清政府的腐敗不能讓我們走向絕望。黃河纖夫拉不直問號(hào)般的身軀,長城的古磚擋不住洋炮的彈片。
    啊!像七月的星火,南湖的航船,先驅(qū)者的熱血復(fù)蘇了千年凍土,神州才露出青春的笑臉。春天的故事響徹大江南北,中華啊?展開了嶄新的畫卷!
    祖國在我心中演講稿愛國演講稿國慶節(jié)演講稿中國夢(mèng)演講稿不忘國恥振興中華演講稿
    學(xué)校在我心中演講稿篇十六
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們:
    大家好!
    談起安全,我們每個(gè)人自然而然地就聯(lián)想到了公司中的各類安全事故,不可否認(rèn),一起起重大事故的發(fā)生,不僅給企業(yè)帶來了不良的社會(huì)影響,也給國家財(cái)產(chǎn)造成了巨大的損失,然而,事故的背后,卻是那些傷亡者的親人們,在苦苦支撐著一個(gè)個(gè)支離破碎的家庭,他們的痛苦并沒有伴隨著亡者的離去而趨于平靜,而是在失去親人的家庭中,日復(fù)一日年復(fù)一年地,重復(fù)著孤苦和憂難。在這里,我想對(duì)在坐的每一位說一句:安全,是你我共有的責(zé)任,我們有責(zé)任讓自己的家人幸福美滿地生活,讓他們永遠(yuǎn)的遠(yuǎn)離痛苦,遠(yuǎn)離悲傷。所以今天我所要演講的主題就是:用責(zé)任筑起生命的鐵壁銅墻。
    我想今天在座的各位,對(duì)“安全”這個(gè)詞,一定有著不同的感悟。我們幾乎每天都能夠看到或聽到一個(gè)個(gè)安全事故在不斷重演,看到那些悲慘的場面,聽到那些撕心裂肺的哭喊,我們除了表示深深的同情和惋惜外,我想我們更應(yīng)該從那些悲慘的哭喊聲中,認(rèn)識(shí)到我們所肩負(fù)的責(zé)任。每個(gè)事故的背后,都有一個(gè)慘痛的教訓(xùn),或是因一時(shí)的疏忽、一次小小的操作失誤,或是因主觀的無所謂態(tài)度,都可能導(dǎo)致事故的發(fā)生。每次事故發(fā)生過后,我們總會(huì)做出這樣那樣的假設(shè),假如他能夠遵守規(guī)章制度,假如他能夠正規(guī)操作,假如等等,也許這些假設(shè)對(duì)于已故的人已經(jīng)毫無意義,但卻警醒著我們生者,幸福與不幸就在一剎那間。
    我所在的單位—xxxxx,xxxx的主要工作職責(zé)就是負(fù)責(zé)油田各外點(diǎn)的車輛用油及油田基地成品油庫的各項(xiàng)日常管理工作。
    在平時(shí)的工作中,我們便注重傳達(dá)學(xué)習(xí)集團(tuán)公司、公司的各項(xiàng)安全操作規(guī)程和安全管理規(guī)定,并在實(shí)際工作中嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)定,使整個(gè)成品油庫形成橫向到點(diǎn),縱向到面的安全局面。建立健全了各項(xiàng)規(guī)程,小到設(shè)備清潔,大到裝卸油品,每一個(gè)環(huán)節(jié)都制訂了嚴(yán)格的作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和操作規(guī)程,努力把每一點(diǎn)安全隱患都消滅在萌芽狀態(tài),不給事故以可乘之機(jī)。
    我們還加強(qiáng)了應(yīng)急預(yù)案的制定和演練工作。xxxx內(nèi)有4個(gè)容積在3千方以上的儲(chǔ)油罐,安全責(zé)任重大,若一旦發(fā)生事故,后果將不堪設(shè)想。我們加強(qiáng)應(yīng)急預(yù)案的制定和演練工作,使全體員工在遇到突發(fā)事件時(shí),從容應(yīng)對(duì),最大限度確保人員、物資等方面的安全。20xx年3月14日,操作工在例行安全檢查時(shí),發(fā)現(xiàn)0#號(hào)5000方罐的人孔出現(xiàn)了慢滲現(xiàn)象。當(dāng)時(shí)罐中有將近3000噸0#柴油,一旦發(fā)生泄漏,會(huì)造成很大的污染,因此我們立即展開了應(yīng)急措施,經(jīng)過了2天2夜把0#柴油導(dǎo)出到2#罐中,更換了人孔的墊子,排除了一次較大的安全隱患。
    我作為xxxx的一名員工,深知“責(zé)任”二字重于泰山。沒有責(zé)任心的員工不是合格的員工,沒有責(zé)任心的員工不是優(yōu)秀的員工,責(zé)任就意味著安全。雖然加油站的工作平凡而瑣碎,但對(duì)于整個(gè)油田生產(chǎn)的運(yùn)作卻又起著至關(guān)重要的作用。所以每次卸油時(shí)我都嚴(yán)格按照油庫卸油作業(yè)安全操作規(guī)程操作;平時(shí)的工作中,我每天仔細(xì)檢查加油機(jī)的線路、儲(chǔ)油罐的容積表等,提示顧客不能在站點(diǎn)內(nèi)吸煙和接打手機(jī),及時(shí)排除各類安全隱患,把每天的例檢例查作為我的首要工作。
    在實(shí)際工作中我明白了,只有以高度的責(zé)任心,從根本上樹立安全的理念,才能真正做到安全。
    安全生產(chǎn),人人有責(zé),我相信,只要我們?nèi)巳藧蹗従礃I(yè),忠于職守,真正地把“安全第一、預(yù)防為主”的方針理念扎根于我們的思想深處,所有的事故都會(huì)望而卻步。
    讓我們攜起手來,共同參與安全宣傳,自覺的從我做起,把安全兩字深扎心中,為創(chuàng)建平安、和諧社會(huì),為我們企業(yè)的發(fā)展?fàn)幑馓聿剩?BR>    衷心祝愿所有的家庭幸福、安康,所有的生命都伴隨著笑聲在歡樂中成長!
    我的演講結(jié)束了!謝謝大家!