生產(chǎn)實訓報告范文(13篇)

2025/6/11 9:15:01

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    在撰寫報告時,我們要注意選擇恰當?shù)臉祟},以準確概括報告內(nèi)容的核心要點。在撰寫報告之前,要先明確報告的目的和受眾,以便針對性地收集和整理相關(guān)信息。這些報告范文涵蓋了各個領(lǐng)域的專業(yè)知識和經(jīng)驗,可以幫助你更好地理解和應(yīng)用相關(guān)內(nèi)容。
    生產(chǎn)實訓報告篇一
    大學生活已經(jīng)過去三年了,這次學校給了我們實習的機會,我很高興能參加這次大學生帶薪實習,更有幸來到重慶海德世拉鎖系統(tǒng)集團有限公司。這次實習,是我第一次真正的走進企業(yè),看一個大型企業(yè)是怎么運行的,并深入了解作為典型日系企業(yè)的海德世與一般國有企業(yè)不同的地方,學習其嚴謹,自覺,高忠誠度的工作態(tài)度,除了豐富生活,鍛煉實踐能力,培養(yǎng)意志品德,提高自身素質(zhì)外,我也了解了很多在書本上無法知道的知識,可以說是第一次將理論與實踐結(jié)合起來處理具體問題,我感到受益匪淺。
    xxx集團有限公司,創(chuàng)建于xxxx年x月x日,是由xxxx有限公司和全球最大拉索系統(tǒng)產(chǎn)品制造商日本hi—lexcorporation,以及日本東工kosen株式會社共同投資組建的中外合資企業(yè)。同時也是中國目前最大的拉索系統(tǒng)產(chǎn)品制造企業(yè)。
    xxx公司本著“為社會做貢獻,培養(yǎng)優(yōu)秀人才”的創(chuàng)業(yè)理想和“優(yōu)質(zhì)、低價、快送”的經(jīng)營理念,依托日本hi—lex強大的科研技術(shù)力量和全球資源優(yōu)勢,廣泛開展與日本、歐洲、北美hi—lex兄弟成員之間的技術(shù)交流與合作,匯集了車用拉索行業(yè)的日本專家、博士、碩士以及大批海外研修生等科技人才隊伍和優(yōu)秀管理團隊,形成了自主研發(fā)“本土、日系、歐美”等系列不同技術(shù)規(guī)格的各型車用拉索和玻璃升降器的能力。經(jīng)過十余年風雨歷練,在客戶和社會各界的關(guān)懷、支持下,海德世取得了長足進步與發(fā)展,先后在重慶出口加工區(qū)、廣州保稅區(qū)、廣東增城汽車工業(yè)園、長春國家高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)組建了四家子公司,形成了以主機廠為依托的“0”距離配套服務(wù)體系,逐步建立起了“以日系為主體,以本土和歐美為兩翼”的客戶群體。
    1、了解海德世的發(fā)展歷程、企業(yè)的目標和企業(yè)文化。
    2、了解質(zhì)量管理部門具體工作,協(xié)助品管員、現(xiàn)場檢驗員參與公司質(zhì)量改善工作。
    3、學會應(yīng)用所學知識解決具體問題,注重理論結(jié)合實際。
    4、對生產(chǎn)線不合理的地方進行部分改善。
    生產(chǎn)實訓報告篇二
    大二剛剛結(jié)束,學校組織我們?nèi)ニ畮熳髁艘淮嗡畮煺J識實習。盡管我們的專業(yè)課還沒有開設(shè),我們沒有理論基礎(chǔ),更沒有實踐和經(jīng)驗,但是這次認識實習對我來說顯得很有價值。水庫認識實習的目的是讓我們對水利工程有一個深刻的認識,了解自己的任務(wù)和應(yīng)該必備的知識,初步使我們對水工建筑物的主要建筑和設(shè)備有個感性認識,為我們以后的專業(yè)課學習作基礎(chǔ)。
    水庫建成后,它將有一定的庫容量,不同的水庫按自己的設(shè)計和環(huán)境的要求,能容納水量的多少各不相同。故按庫容量的大小可將水庫劃分為以下幾個等級:
    水庫類型水庫庫容量。
    小型水庫:小(二)型10——100萬立方米。
    小(一)型100——1000萬立方米。
    中型水庫1000萬立方米——1億立方米。
    大型水庫:大(二)型1億立方米——10億立方米。
    大(一)型大于10億立方米。
    水庫的建造有其重要的作用,主要表現(xiàn)在以下幾個方面。
    1.防洪無論是小型水庫還是大型水庫,都是以防洪為首要作用的。截斷水流,防止汛期洪水下泄造成生命與財產(chǎn)的巨大損失,起到了間接創(chuàng)造價值的作用。
    2.發(fā)電水庫除了間接創(chuàng)造財富外,也可以通過發(fā)電直接創(chuàng)造價值。水利發(fā)電利用的是水能,是一種自然能源,無污染,通過水能轉(zhuǎn)換成電能,水量沒有減少,水能的利用可以作到循環(huán)利用,尤其是在江河上開發(fā)階梯式水庫更能顯現(xiàn)出它的這一特征。水利發(fā)電占我國總發(fā)電量的20%——30%,雖然沒有核能發(fā)電占的比重大,但是污染是很小的,幾乎沒有污染,所以有可觀的發(fā)展前景。
    3.工農(nóng)業(yè)供水與養(yǎng)殖農(nóng)田水利灌溉,水庫可以解決這一難題,當天氣干旱的時候可以將上游蓄的水通過出水洞導入溝渠里,引導農(nóng)田灌溉,扶助農(nóng)業(yè)增產(chǎn)增值。我國是個農(nóng)業(yè)大國,農(nóng)田占有一定的面積,灌溉是個不可缺少的措施,隨著工業(yè)的發(fā)展,工業(yè)用水量也在大增,水庫將長期的蓄水按一定的指標提供給各大工業(yè)部門,使其正常運轉(zhuǎn),創(chuàng)造國民收入。魚、副業(yè)也在水庫附近得到了良好的發(fā)展,為當?shù)鼐用裨黾恿艘恍┙?jīng)濟收入,相對減少了政府對農(nóng)民經(jīng)濟支付的負擔。
    4.發(fā)展旅游業(yè)水庫可以根據(jù)自身條件與周邊環(huán)境,在許可的條件下開發(fā)一個旅游勝地,吸引各地的游客。水上汽艇、船只的匹配,游泳區(qū)的開發(fā),旅游度假村的開發(fā),都可以帶動一方經(jīng)濟的發(fā)展。
    5.航運在空運、陸運和海運中,水運是最廉價的,在一些地方也是必要的。小型水庫的建造沒有這項功能,而一些大型水庫(如三峽水庫)就具備了通航功能。以上是我在實習過程中的總體認識,我了解到了水利對于國家和人民意味著多大的價值和不可抹去的作用。下面我將針對我們實習的三個水庫信息各自作個簡單的總結(jié)。
    一口上水庫。
    口上水庫位于武安市境內(nèi)北洺河上游社川和門道川匯合處,又稱作京娘湖,東南距武安市32公里,東距邯鄲市60公里,建于1966年至1969年。最大水面2500余畝,庫容量3200萬立方米,最大水深達50多米。水庫大壩為漿砌石重力壩,壩上通有工作橋(便于施工和工作人員進行設(shè)計和檢修大壩)和交通橋(連通左右岸,方便交通運輸)大壩左右側(cè)為實體的漿砌石材料制成,壩的中間部位有泄洪洞,共有五個洞門,以便汛期泄洪,其下游設(shè)計成弧線型,減小了水力對壩體的沖擊,避免自毀現(xiàn)象發(fā)生。在壩上游靠近右岸的地方有個進水口,埋在水面以下使水進入與之對應(yīng)的下游的電站,進行水力發(fā)電。
    口上水庫的電站總裝機1120千瓦(1800+1320),采用臥式水輪發(fā)電機。電站室內(nèi)配有起重荷載為10t的天車,天車上配套有大型的吊鉤,天車可以在上、下游屋梁上移動,以便對室內(nèi)設(shè)備進行安裝、檢修和更換。
    口上水庫也兼顧了此處附近農(nóng)田以及工業(yè)用水,另外由于水質(zhì)較好,成了游客度假的好去處。
    二東武仕水庫。
    東武仕水庫位于邯鄲市西南30公里的磁縣境內(nèi),滏陽河干流上游,始建于1958年元月,竣工于1959年8月,是一座防汛、灌溉、發(fā)電、養(yǎng)魚等綜合利用的工程。起初總的庫容量只有6400萬立方米,后來由于防洪標準低,棄水甚多,不能滿足工農(nóng)業(yè)用水需求,發(fā)揮不了更大的作用,于是在1970年對它進行了第二次擴建,于1975年完成主體工程。庫容量達到了億立方米,為大(二)型水庫,最大泄洪量為825立方米每秒,正常蓄水面積25864畝,灌溉面積可達萬畝,年灌溉用量3917萬立方米,擔負邯鄲市供水任務(wù),年供水量14200萬立方米。水庫下游建有水利發(fā)電站,年發(fā)電量1900萬度。在1993~1999年,對東武仕水庫又進行了除險加固,目前為一座以防洪和供水為主,兼顧灌溉發(fā)電等多種利用的大(二)型綜合水利樞紐工程。總庫容量達到億立方米,設(shè)計洪水標準達到1xx年一遇,校核洪水標準達到xx年一遇。
    水庫大壩為均質(zhì)碾壓土壩,上游設(shè)有漿砌石防浪墻。大壩上游為干砌石護坡,下游為卵石和草皮護坡。大壩全長2874米,最大壩高米,壩頂寬米,在水庫左岸有非常溢洪道,為開敞式明渠。
    泄洪洞設(shè)在大壩中部主河槽右岸,共3孔,進口采用弧形鋼閘門,進水塔為封閉式井筒,塔內(nèi)設(shè)置平板檢修閘門一扇,弧形工作閘門三扇,內(nèi)設(shè)有液壓起閉系統(tǒng)。發(fā)電洞為圓形壓力洞,共2孔,進水塔為封閉式井筒,塔內(nèi)設(shè)置平板鋼閘門和混凝土檢修閘門各兩扇。
    發(fā)電站位于大壩上游,電站分為主、副兩廠房,共有裝機2臺,裝機6400千瓦(23200)。電站內(nèi)系統(tǒng)設(shè)置復雜,操作規(guī)程嚴格。該水庫電站年發(fā)電量1900萬度,供邯鄲居民和工業(yè)生產(chǎn)所用。
    三岳城水庫。
    岳城水庫位于河北省磁縣與河南省安陽縣交界處,是漳河上的一座以防洪為主的大型水利工程。水庫于1958年動工興建,1960年攔洪,1961年蓄水,1970年全部建成??刂屏饔蛎娣e18100平方公里,庫容量億立方米。1987~1991年又進行了大壩加高加固工程,現(xiàn)在水庫總?cè)萘窟_到13億立方米,設(shè)計防洪標準達到10xx年一遇,水庫可灌溉農(nóng)田面積220萬余畝。水庫大壩為均質(zhì)碾壓土壩。一座主壩和四座副壩構(gòu)成了全長米的土壩,最大壩高米,大壩一大特點是壩下泄洪洞(涵洞)。
    泄洪洞為壩下埋管式,位于主壩左岸,由進水塔、洞身、出水消能段三部分組成,共9孔,洞徑810米,除了右邊孔用作電站輸水外,其他8孔均用來泄洪,最大泄洪量3530立方米每秒。
    溢洪道位于主副壩之間,為為開敞式陡槽型溢洪道,進口閘共9孔,采用三級底流消能,最大泄流量12820立方米每秒。
    水電站位于泄洪洞消力池右側(cè),在泄洪洞右邊孔內(nèi)裝有直徑5米,長280米的壓力鋼管引水發(fā)電,總裝機17000千瓦。
    岳城水庫屬于大(一)型水庫,大的庫容量和發(fā)電量給邯鄲和安陽兩市人民生活提供了水電能源,為創(chuàng)造國民經(jīng)濟收入做出了巨大的貢獻。
    生產(chǎn)實訓報告篇三
    在硫化車間實干的這一個月里,我的收獲十分大。在這一個月里,我進取和xx主任溝通,在這一個月里多接觸一些模具,多生產(chǎn)一些產(chǎn)品,遇到一些問題進取思考,在王主任的幫忙下將遇到的問題進行分析,找到解決問題的方法。例如,在生產(chǎn)的過程中,常遇到產(chǎn)品起癩現(xiàn)象,影響產(chǎn)品的外觀,嚴重的會使產(chǎn)品不合格,造成浪費。經(jīng)過了解,這種現(xiàn)象主要是硫化時有氣體沒能排出造成的。解決的辦法是多回幾次模放放氣,并在起癩處放少量膠,這樣能大大減少起癩現(xiàn)象。
    在科室,跟硫化機車間主任實習期間,我努力了解我們的生產(chǎn)情景,學習一些解決問題的方法,同時進取去干一些力所能及的事情,為領(lǐng)導多分擔一些事務(wù)。在這期間,看到領(lǐng)導們每遇到事情都不怕臟,不怕累,起到一個帶頭作用,讓我很佩服,也為自我樹立了榜樣。
    在實習過程中,我也發(fā)現(xiàn)了一些問題,我們在生產(chǎn)過程中對硫化工藝沒有要求,在生產(chǎn)的時候大多是靠經(jīng)驗對溫度,時間進行控制,這對產(chǎn)品的穩(wěn)定性沒有保障。硫化的三要素硫化時間,硫化壓力,硫化溫度決定硫化產(chǎn)品的質(zhì)量。
    第一,我們要想發(fā)展,需要我們努力提高產(chǎn)品質(zhì)量,以提高我們在同行業(yè)中的競爭力。我們在生產(chǎn)過程中要逐漸對硫化工藝進行控制,以生產(chǎn)出產(chǎn)品質(zhì)量更加穩(wěn)定的產(chǎn)品。
    第二,經(jīng)過交流我了解到,煉膠受天氣的影響比較大,例如,我們加工的管子膠,膠方中的石蠟規(guī)定放0。7份,在夏天放到0。4~0。5份的時候,膠料已經(jīng)不容易從膠車上拉下來,如果按照膠方中的量,膠可能粘在膠管上,很難扒下來,而到冬天的時候,加到0。7份的時候,膠料太硬,車間在生產(chǎn)的時候很不好用,往往要加到0。9~1份。
    第三,我們的膠方在調(diào)試或有新膠方時,缺少跟蹤,缺少完善,往往在某些時候嚴格按照膠方加出的膠,車間反映不好用,我們又缺少專門從事膠方調(diào)試的人,而只能靠煉膠工人自我調(diào)試,這樣不利于公司長期發(fā)展。
    雖然自我已經(jīng)畢業(yè)兩年,但對橡膠深入的生產(chǎn)還不夠,對生產(chǎn)的知識了解不多。我會努力學習,用我的知識為公司的發(fā)展盡自我的一份力量。來到我們那里,已經(jīng)三個月了,望公司領(lǐng)導對我的表現(xiàn)作出評價,若有機會,我期望公司領(lǐng)導多多幫忙,我會在領(lǐng)導的帶領(lǐng)下隨公司的發(fā)展一齊成長。
    生產(chǎn)實訓報告篇四
    下面是本站小編為大家整理的2018啤酒生產(chǎn)實習報告,歡迎大家閱讀。更多相關(guān)內(nèi)容請關(guān)注本站實習報告欄目。
    為期一個星期的實習結(jié)束了,我在這一個星期的實習中學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,受益非淺。現(xiàn)在我就對這一個星期的實習做一個工作小結(jié)。首先介紹一下我的實習單位:華潤雪花啤酒(中國)有限公司,成立于1994年,是一家生產(chǎn)、經(jīng)營啤酒、飲料的外商獨資企業(yè)??偛吭O(shè)于中國北京。
    其股東是華潤創(chuàng)業(yè)有限公司和全球第二大啤酒集團sabmiller。華潤雪花啤酒從一個區(qū)域性的單一工廠,發(fā)展成為行業(yè)中的知名企業(yè),僅用了十年的時間。目前華潤雪花啤酒在中國大陸經(jīng)營48家啤酒廠,占有中國啤酒市場的15%份額。旗下?lián)碛?0多個區(qū)域品牌,在中國眾多的市場中處于區(qū)域優(yōu)勢。2006年華潤雪花啤酒銷量超過500萬千升,不但突破了雪花啤酒單品銷量第一,并且公司總銷量一舉超越國內(nèi)其他啤酒企業(yè),成為中國銷量最大的啤酒企業(yè)。
    華潤創(chuàng)業(yè)有限公司於香港聯(lián)合交易所掛牌,并為香港恒生指數(shù)成份股及恒生倫敦參考指數(shù)成份股之一。股份亦以美國預(yù)托證券買賣,并可於英國交易所自動報價系統(tǒng)交易。集團專注於消費品業(yè)務(wù),遍及香港及中國大陸,并主要從事零售、飲品、食品加工及經(jīng)銷、紡織及物業(yè)投資業(yè)務(wù)。其最終控股公司為中國華潤總公司,截至2004年12月底,該公司擁有華潤創(chuàng)業(yè)54.91%股權(quán)。公司目前在香港及中國內(nèi)地雇用超過80,000名員工,當中有97%在中國內(nèi)地雇用。
    sabmiller是世界上最大的啤酒公司之一,在倫敦和約翰內(nèi)斯堡股票市場分別上市,總部設(shè)在英國倫敦。sabmiller從事著大規(guī)模的啤酒和其他飲料的生產(chǎn)和銷售,業(yè)務(wù)遍及世界五大洲,在40多個國家里擁有一百多個啤酒廠,一百五十多個啤酒品牌,年啤酒銷量達1890萬噸。
    sabmiller的生產(chǎn)管理在國際上享有很高的聲譽,并被認為是非常善于在新興市場運作的公司。在許多進入的國家中,sabmiller的品牌組合和市場份額都處于領(lǐng)導地位。sabmiller于2002年5月收購了美國miller公司,從此進入這個世界上最大的啤酒市場和利潤中心。
    2002年,華潤雪花啤酒(中國)有限公司全力將雪花啤酒塑造成為全國品牌,雪花啤酒一直以清新、淡爽的口感,積極、進取、挑戰(zhàn)的品牌個性深受到全國消費者廣大啤酒愛好者的普遍喜愛,成為當代年輕人最喜愛的啤酒品牌。
    2002年以來,雪花啤酒多次被國家質(zhì)量監(jiān)督檢驗檢疫總局正式認定為“中國名牌”產(chǎn)品.
    實習是每一個大學畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,他使我們在實踐中了解社會,讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,也打開了視野,長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ),實習是我們把學到的理論知識應(yīng)用在實踐中的一次嘗試。我想,作為一名即將畢業(yè)的大學生,建立自身的十年發(fā)展計劃已迫在眉睫,不是嗎?信奉在哈佛廣為流傳的一句話:
    ifyoucandreamit,youcanmakeit!
    最后衷心感謝xxx啤酒給我們提供實習機會!
    xxxx年4月2日,我和同學們離開了將近2年的母校,來到了我將在此度過1個月實習生活的青島(郴州)啤酒公司,它是一家比較完善的企業(yè)。
    去的時候是校車接送,發(fā)了四個多小時才到實習目的地。廠內(nèi)的幾名師傅代表全廠來迎接我們,從他們親切的問候和熱切的舉動中,我們感覺回到家了。像是投入了母親的懷抱,由于行李過多,又拾掇了好長時間,勞累了一天的我們也感覺有點餓了,這時食堂餐廳的一位師傅及時趕到,問候我們有沒有吃飯。
    說餐廳已經(jīng)準備好了飯菜,我們當時就被師傅的關(guān)心所感動了,連聲道謝,因為今晚不用餓著肚子睡了,今天發(fā)生的這一切,讓遠離母校的我們心里有了安慰。原本不安的心平靜了下來,因為公司給我們的第一印象是親切的。我們也暗下決心,一定要在這好好的實習,與公司融為一體,不辜負學院對我們的期望。
    接下來的頭兩天,是培訓師傅給我們上安全知識培訓課及建廠歷史。經(jīng)過培訓,我對該廠的情況有了初步的了解,并且學到了好多新的知識。
    公司相關(guān)部門也根據(jù)實習計劃和實習大綱的要求,結(jié)合公司當時的實際情況,給我們編制了實習人員崗位輪轉(zhuǎn)表,安排我們進行分組實習。每個崗位待一周的樣子。在我們實習期間,帶教老師每天不定時的檢查我們的實習情況,起到了很好的效果。
    首先分配給我的是在釀造部。釀造部是生產(chǎn)啤酒的核心部門,主要包括原輔料的處理、糖化及發(fā)酵等。初入部門,有點丈二和尚摸不著頭腦的感覺,但在曾劍鋒、黃麗麗等兩位師傅地指導下,了解了每天工作日程:管道物質(zhì)運輸、過濾、清洗、酵母擴培等。學會了生產(chǎn)啤酒的生產(chǎn)流程、少許操作過程、部分設(shè)備的工作原理以及發(fā)生事故的簡單處理措施等,而且嚴格執(zhí)行無菌操作原則,掌握了每日記錄單和交班報告的書寫以及如何交班等等。
    實踐出真知,實踐長才干!在第一周進廠中體會到理論與實踐相結(jié)合的重要性,領(lǐng)悟到理論聯(lián)系實踐的重要性。沒有實踐的考驗,再多的理論知識也只是紙上談兵。
    接下來我分配的崗位是在品管部理化實驗室,在那里師傅每天的工作就是那些瓶瓶罐罐的事。說簡單也不簡單。但是如果每天都讓你重復這樣的事,工作還是比較累。剛進入實驗室的第一天上班。一位女師傅就叫我做了一個簡單的實驗—酸堿滴定。實驗我很快就完成了。師傅對我露出了笑臉。
    在那里我認識了一位姓蔣的師傅,他人很好,而且很有耐心。這讓我很有自信的詢問他實驗中我不了解的每一個問題。我懂得了:原輔料的取樣、成品酒取樣、清酒取樣以及成分檢測(包括濁度、色度、酒精含量等)。對一些精密儀器的使用有了進一步的了解。
    最后一個部門就是包裝車間。包裝車間,不由分說,最吵的部門在那里工作的師傅都必須配戴口罩、防護眼鏡、耳塞。噪聲污染很嚴重,而且隨時都有爆瓶的`危險(就像一個不定時的炸彈)。包裝過程說起來還是比較簡單。從清酒罐放出的酒通過灌酒機裝入已經(jīng)過多重清洗殺菌檢測的啤酒瓶,再經(jīng)過巴氏消毒法、熱酒檢、貼標、噴碼、瓶檢、裝箱、噴碼等。只是由于時間的原因,對許多設(shè)備的操作了解的很少。
    隨著實習的不斷深入,不知不覺中1個月就過去了。27日下午集體坐火車返回了母校。說句實在話我還真舍不得走,舍不得那里的一切。在實習時間除了學知識之外,我們還開展了大大小小的業(yè)余活動。比如:乒乓球、羽毛球、與廠各部門的籃球賽。并在籃球賽中取得了可喜成績。
    我們每結(jié)束一個部門的實習后,都要認真寫好一周內(nèi)實習小結(jié),主要包括實習的收獲和不足,還有對公司的建議。并將填寫好的實習報告和實習小節(jié)交給帶教老師。
    在廠實習過程中,除了自己好好實習外,我認真履行班長的職責,我非常注意與同學、師傅們的交流,大家一起嚴格要求自己,嚴格執(zhí)行請假制度,如有違反公司和學院規(guī)章制度的同學。我會及時向老師匯報。
    在青島啤酒廠這個團結(jié)向上的大家庭中我努力實習,不曠工,不遲到,不斷充實自己的知識,為自己將來的工作打好基礎(chǔ)。
    回顧實習生活,感觸是很深的,收獲是豐碩的。但是由于時間太緊,沒有機會更清晰的了解具體的操作方法。實習中,我采用了看、問等方式,對啤酒生產(chǎn)全過程進行了了解,分析了各單位工作事務(wù)的特點、方式、運作規(guī)律。
    實習是教學過程中的重要環(huán)節(jié),是我們學生理論聯(lián)系實際,掌握技能、發(fā)展能力、培養(yǎng)良好的職業(yè)道德的重要途徑。為我們將來工作打好“預(yù)防針”.
    生產(chǎn)實訓報告篇五
    _培訓學院成立于20xx年9月1日,經(jīng)過幾年發(fā)展,已成為集團培訓的堅實平臺。培訓學院能有效地進行培訓的規(guī)劃、組織和實施,能滿足新入職員工、業(yè)務(wù)骨干、基層干部和中高層管理者的培訓,并對各子公司的培訓工作進行有效的指導。
    培訓學院的校訓是:_創(chuàng)新、激情、務(wù)實、團隊、學習_。我們以為集團高速發(fā)展提供人才支持為己任;我們的目標是要為公司打造學習型團隊,培養(yǎng)創(chuàng)新型人才,塑造作風過硬、充滿激情的員工。培訓學院理念是:以企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略為導向,以提升員工全面素質(zhì)為目的,建立有特色的企業(yè)培訓體系。
    一、實習目的。
    根據(jù)學校對大專生的生產(chǎn)實習要求,學習相關(guān)的社會實踐掌握良好的社會經(jīng)驗對自己的職業(yè)生涯有良好的指導促進作用。
    二、實習時間。
    20xx年02月12日——20xx年3月14日。
    三、實習地點。
    廣州警備區(qū)教導隊訓練基地。
    四、實習單位和部門。
    廣東天地食品集團_培訓學院。
    五、實習內(nèi)容:。
    20xx年鼠年的新的一年大年初九,我就踏上了前往廣州的火車,慶幸自己買到了火車票。盡管是站票而且是花了排了五個小時才買到的票。當我毅然踏上火車的時候,我想我踏入社會了真正要獨立地面對社會了??粗鴵頂D的火車連個站的地方都沒有,我想是不是自己不該去。后來當我在車上的是侯,我翻出手機,有我老姐的一個短信,短信是這樣的:“弟,上車了么?從今天起你就走向社會了,父母老了,以后你就要撐起這個家了。”簡單的一句話就讓我把放棄的念頭打消了。因為我的背后是一個家,是我那老邁的父母,所以我不能放棄不能倒下。
    當我凌晨兩點的時候來到廣州火車站時發(fā)現(xiàn)這里的天氣并不是我想像中的那么溫暖當我又困又累又冷我只好躺在火車站等待天亮,因為舍不得那點錢去住旅館。當我來到培訓學院的時候那里的老師們熱情的接待了我們,當我坐下來準備洗個熱水澡然后美美地睡一覺的時候,我悲劇地發(fā)現(xiàn)沒有熱水只有冷水,當我實在受不了了準備躺下去先睡一覺再說的時候哨聲響了,我拖著疲憊的身體去到操場上集合,結(jié)果站了一個小時的軍姿。那個時候想到過放棄,但是想到父母我堅持下來了。
    隨后是緊張而且殘酷的軍訓,每天六點集合晚上學習到十點。最讓我吃驚的是吃飯的時候我們還是十個人一桌吃飯前得唱歌得站好了聽命令才能坐下才能吃飯。轉(zhuǎn)眼間七天的軍訓過去了,這些天我學到了很多,比如吃飯的時候要等人齊才能動手,吃菜的時候只能夾自己前面的,否則就是很不禮貌的行為。軍訓里我們成為了兄弟成為了姐妹,當我們一起反抗班長堅持事實的時候我知道我學會了團隊,學會了團結(jié)。當我們身邊那些從五湖四海過來的人甚至不認識的人從我們這個團隊走出去的時候,雖然我們會對他們報以微笑說以后在那邊好好干,但是心里的不舍卻告訴我我們是一個團隊的一起流汗一起吃苦過來的。
    在我們的軍訓結(jié)束后,以為自己終于可以放松點,終于可以走出培訓學院這個大門到外面加點餐的時候。卻被悲劇地告知緊接而來的是三十天的上崗前職業(yè)技能培訓,而且不能出培訓學院學院,學院禁煙禁酒不許出校門。請假要經(jīng)過嚴格的審核與批準,在培訓學院我們經(jīng)過了許多訓練,比如一對一溝通,笑叫跳,禮儀等全方位的培訓。同時笑叫跳,一對一溝通培養(yǎng)了我對營銷的認識與理解,。同時通過一對一溝通對自己的溝通方面有了很大的提高。
    董事長陳升給我們講課,雖然很少但是發(fā)現(xiàn)他對事情的考慮是站在一個很高的高度來講的內(nèi)容很新穎,眼光很獨到。對自己的在職當中看待問題與分析問題的時候提升一個高度有很大的影響。在這里學習了很多的與人溝通營銷等方面的知識。同時通過我們下市場我們體驗到營銷的艱辛體會到人情冷暖。
    六、實習總結(jié)。
    我一直在思考著這樣的一個問題,何謂宣傳轉(zhuǎn)型?如何宣傳轉(zhuǎn)型?怎么樣才算是真正的轉(zhuǎn)型?結(jié)合“笑、叫、跳”活動有序開展。
    宣傳轉(zhuǎn)型,應(yīng)該是建立在以正確內(nèi)容和方向引導下的思維轉(zhuǎn)型,建立傳播企業(yè)文化,產(chǎn)品故事,以及產(chǎn)品功效為基礎(chǔ)上的宣傳轉(zhuǎn)型,不是簡單一個買賣產(chǎn)品的過程,在整個銷售過程中,更多是傳播一種企業(yè)的文化,企業(yè)的精神,企業(yè)的品牌,從而引發(fā)消費者的購買欲望,所以說,我們更看重的是消費者對我們產(chǎn)品消費后的一些精神層面的感知和認可。那么在消費中又如何進行宣傳、傳播?如何把我們的產(chǎn)品通過有效的渠道進行不斷的傳播呢?這就需要對我們產(chǎn)品的起源故事、產(chǎn)品的功效進行不斷的宣傳,這種建立在以宣傳為中心的營銷模式就是要去適應(yīng)消費者對我們產(chǎn)品的感知、認識到喜愛。
    一個真正合格的營銷人員,他應(yīng)該懷著一顆虔誠之心,堅信自己的事業(yè)必勝,對自己的產(chǎn)品無比尊重。當然我們不建議一種頑固的執(zhí)著,更不同意那種誤入歧途的信仰,但我們不得不承認,真正的營銷人員對自己工作的那份熱情、那份堅信,連虔誠的宗_都敬佩三分。通過“笑”來傳達一種服務(wù)他人,樂于奉獻的精神,通過“跳”的肢體語言告訴顧客我們禮貌熱情,樂于接受挑戰(zhàn),通過“叫”呢,可以讓更多的人聽到關(guān)于自己產(chǎn)品故事,這是作為傳播內(nèi)容的一項重要的挑戰(zhàn)之一。
    面對日趨激烈的市場競爭和變幻莫測的外部環(huán)境,作為身處傳統(tǒng)行業(yè)廝殺的我們,更加要注重基礎(chǔ)服務(wù)、強化基礎(chǔ)服務(wù),以“不變應(yīng)萬變”,并努力使之成為我們的“文化軟實力”,真正做到“見人就笑,見人就叫,見人就介紹”,形成基礎(chǔ)營銷文化源源不斷、生生不息的強大積累。
    生產(chǎn)實訓報告篇六
    一、實習目的。
    實習的主要目的是為了理論聯(lián)系實際,經(jīng)過三年的基礎(chǔ)理論知識的學習,通過生產(chǎn)實習環(huán)節(jié),發(fā)現(xiàn)理論與實踐的差距,并運用學過的理論知識分析生產(chǎn)實際的各種問題,將理論知識和生產(chǎn)實際聯(lián)系結(jié)合起來,提高自己的動手能力,提高生產(chǎn)過程中具體問題的分析判斷能力,著重培養(yǎng)實際工作能力,拓寬自己的知識面,開闊視野,積累實踐經(jīng)驗,了解企業(yè)管理和生產(chǎn)流程。
    二、實習單位及崗位介紹。
    1.長虹簡史。
    實習線。
    2.崗位介紹。
    這次的實習主要是在“長虹電子集團公司電視機組裝三廠”完成的。長虹生產(chǎn)線大致分為三個班,即機芯組:負責機芯板上各種元件的安裝、焊接及其檢查;總裝組:負責將電視機的各部件裝配成套;總調(diào)班:負責電視機的老化測試、參數(shù)測試、檢測維修和封裝入庫。除這些在線工位外,另外每條生產(chǎn)線還有一處對故障產(chǎn)品進行現(xiàn)場檢查維修,對產(chǎn)品質(zhì)量進行嚴格把關(guān),確保出廠產(chǎn)品的合格率達到規(guī)定閥值以上。
    我的崗位有三個,第一個是在機芯三線的手工插件以及將插好元器件的板子裝箱;第二個是在總調(diào)班撕液晶電視保護膜的膠布;第三個是在機芯三線手插二極管。
    三、實習安排。
    四、實習內(nèi)容及過程。
    1.安全知識講座。
    生產(chǎn)實訓報告篇七
    ??1:通過下廠生產(chǎn)實習,深入生產(chǎn)第一線進行觀察和調(diào)查研究,獲取必須的感性知識和讓我們學生較全面地了解機械制造廠的生產(chǎn)組織及生產(chǎn)過程,了解和掌握本專業(yè)基礎(chǔ)的生產(chǎn)實際知識,鞏固和加深已學過的理論知識。
    ??2:在實習期間,通過對典型零件機械加工工藝的分析,以及零件加工過程中所用的機床,夾具量具等工藝裝備和工藝流程,把理論知識和盛傳實踐相結(jié)合起來,讓我們更深刻更現(xiàn)實的了解我們所學習的知識,并且提高我們分析和解決問題的工作能力。
    ??3:通過參觀有關(guān)工廠,掌握一臺機器從毛坯到產(chǎn)品的整個生產(chǎn)過程,組織管理,設(shè)備選擇和車間布置等方面的知識,擴大知識面。
    ??4:通過親自動手下車間實習,感受我們平時在課本上所看不到學不到的東西,提高我們的動手能力,加強我們理論與實際結(jié)合的能力,為以后的正式工作打下了基礎(chǔ)。
    ??充實大學生活,豐富社會閱歷;鍛煉自己能力,掌握社交技能;獲取工作經(jīng)驗,感受企業(yè)文化;品味社會百態(tài),提高自身修養(yǎng)。
    ??生產(chǎn)實習的內(nèi)容和要求。
    ??1通過后勤部了解工廠對選材的要求。
    ??2通過生產(chǎn)部了解零件在不同的車間經(jīng)歷的什么加工。
    ??3通過車間師傅的教導親自體會。
    ??20xx年xx月——20xx年xx月。
    ??xxxxx廣告公司。
    ??本次我是在成都麥克思維整合行銷廣告公司實習,主要工作是執(zhí)行督導,負責各個活動執(zhí)行現(xiàn)在的監(jiān)督、管理、危機處理等事情,為期一個月。麥克思維是一家集國際4a公司精英組建的專業(yè)品牌管理、行銷顧問公司,主創(chuàng)人員有著十余年的從業(yè)經(jīng)驗,操作過許多成功的案例。麥克思維精英團隊曾在業(yè)內(nèi)較高的平臺上,獲得過許多成功的案例、得過不少獎項(艾菲獎、金獎、銀獎等),與客戶一次又一次贏得過實實在在的成功。麥克思維的整合行銷是導入顧客滿意系統(tǒng)和agd負責制管理系統(tǒng),致力于發(fā)現(xiàn)和挖掘消費者需求,整合企業(yè)有效資源,籍由整合行銷傳播之理念,以“有價值的策略”和“有創(chuàng)意的表現(xiàn)”服務(wù)客戶,從事市場研究、整合營銷企劃、廣告運動企劃、直效行銷、企業(yè)績效評估、營銷管理、發(fā)展戰(zhàn)略咨詢企業(yè)培訓等全面服務(wù)。
    ??麥克思維以成都為中心,向廣州、上海、北京、等城市發(fā)展設(shè)立了常駐辦事機構(gòu),在全國20個城市做過活動,每個城市至少執(zhí)行過5--8個大型活動(成都執(zhí)行過的活動約120場)。對各地的消費群體及活動場所、演出團體等環(huán)節(jié)有自己獨特理解和資源。
    ??在這一個月的時間內(nèi),我需要負責成都市區(qū)內(nèi)的五個活動執(zhí)行點,長富新城、家樂福大世界、家樂福光華店、朝陽名宅、長壽小區(qū)。這一次,我們的客戶是蒙牛公司,要對其未來星兒童奶的作形象宣傳,通過在社區(qū)、廣場的產(chǎn)品展示與銷售來提高蒙牛兒童奶的知名度。
    生產(chǎn)實訓報告篇八
    級:10級廣本二班。
    姓
    名:周亞男。
    學
    號:1007111139。
    實訓時間:2012年10月15日至2012年10月21日。實訓地點:上海、杭州、蘇州、無錫、南京五地。
    二、實訓目的。
    通過本次實訓,開闊學生的視界,切實鍛煉學生的實踐動手能力,使學生真正掌握攝影攝像這門技術(shù),更好的為設(shè)計服務(wù)。提高學生在不同環(huán)境,不同情景下的攝影能力。
    三、實訓主要內(nèi)容。
    設(shè)計類攝影、風景類攝影、建筑類攝影。
    歷時七天的的江南之旅實訓考察結(jié)束了,有快樂、有酸澀、有歡笑、也有遺憾。記憶已經(jīng)凌亂了,所以也不盡詳細了,最好選擇以日記的方式略作描述。
    10.15晴。
    清晨,早起,背起行裝,坐上車,開始了江南之旅。沿途的風景不記得了,亦或在睡夢中見過,一路向南,間或吃著零食,亦或看電影、聽歌。
    在長期的枯燥中,到了第一目的地——上海。在上海吃了江南的第一頓飯,這個飯是乘興而去,失望而歸,沒有可口的菜肴,沒有熱氣騰騰、香氣四溢的湯,有的只是冰冷的米飯,僅僅鋪滿盤底的剩菜,沒有了溫暖、溫馨,有的只是陌生的冷淡。
    是夜,住宿時發(fā)覺還好。躺在很大的床上,感覺很是舒服,尤其是在洗過澡以后。躺在床上,看著電視,自我感覺良好。在這閑適的氣氛中期盼著明朝。
    10.16晴。
    上海。
    睜開惺忪的睡眼,洗漱過,幾口吞下賓館的早餐。南方的主食不知怎么了,吃包子也會覺得發(fā)膩,不過卻別有一番滋味在心頭。
    稍適休息,集結(jié)以后前往上海城隍廟。車上但見上海的車流絡(luò)繹不絕,上班族是busy的,感覺上海人都是忙碌的,在與時間爭搶。
    上了高架橋,看著著不同于北京外環(huán)、內(nèi)環(huán)的新式交通緩解措施,一圈又一圈的繞行在高架橋上。初升的太陽,陽光灑溢在黃浦江上,波光粼粼,水光瀲滟,分外妖嬈。遠處的船不斷的在江上游弋,兩岸的建筑也不同于中原的中規(guī)中矩,也不同于傳統(tǒng)的古韻,各有特色,群芳爭艷,好一幅清晨江面水景圖。
    剛到上海,一路所見皆感新鮮,按耐不住心緒的同學們不斷按下快門,拍下一張又一張絕妙的佳作。短暫騷動之后復歸沉寂,不久抵達了城隍廟。雖然僅在此游玩了一會兒,但我們見到了許多傳統(tǒng)建筑、西式建筑,日新月益、許許多多新潮的物件。不斷驚起的快門聲再一次出賣了我們內(nèi)心的心緒,也許我們不會在此長久停留,以后也許不會在此工作,但作為上海的一大特色景點,城隍廟無一不在向世人展示著他自己的活力與巨大潛力,為上海綻放出璀璨光芒。人潮涌動,商機沉浮,上海毋庸置疑,其不愧為中國最為繁華的城市。
    午飯之后,看了心儀已久的外灘??吹搅嗽S文強強哥曾經(jīng)常會出沒的和平飯店,看到了被稱為最適合情侶約會的外灘風景,看到了小馬哥風起云涌的上海灘,看到了外灘處的步行街······駐步外灘,似曾看到了上世紀硝煙彌漫的上海,似曾看到無數(shù)仁人志士為革命、為國家而血染黃浦江,而今江水泛黃,卻不知是在為誰而低聲哭泣,亦或呢喃歷史長河對上海的侵擾。適值午后偏熱時,在歷經(jīng)外灘的觀光后,大家直覺精疲力竭,然而還有最后一個景點在向我們招手。
    此刻,站在水晶館門口欣賞水晶。
    雖然十分喜歡水晶,但沒想到在水晶館只是一掃而過!一場走秀,我們走進水晶館,只是為了被推銷產(chǎn)品,昂貴的價位壓的學生的份位低到泥土中卑微。水晶館中漫長的s通道設(shè)計,令人不得不佩服其設(shè)計者的心血!
    上海之旅在夜幕的帷幔拉起時,已悄然邁向結(jié)束的序曲。
    杭州天陰蒙蒙的,車行進在高速上太陽在云層時隱時現(xiàn)似個愛玩捉迷藏的頑童。清冷的陽光透過玻璃打在臉上,分外的有味道。
    車經(jīng)杭白菊之鄉(xiāng)——桐鄉(xiāng),微作休息,品嘗了菊之意境,菊之清淡,菊之隱逸。菊之茶明目養(yǎng)肝,攜一縷菊茶香施然前行。
    終于到了魂繞夢牽的西湖。魚戲蓮葉間,風吹竹林動,鳥語鳴幽谷,亭臺樓榭,飛閣流丹,古道西風,小橋流水人家,一幅幅精美、秀色可餐的畫面不斷在我眼前浮動。
    西湖——這顆遺落人間的明珠給了我太多的驚喜。泛舟于西湖,望四周之美景,美不勝收。垂楊隨風而舞,水隨波而雀躍,岸邊的人們紛紛拍照留念,南方人、北方人、中國人、外國人,南來北往,車水馬龍。遠處的幾座山靜謐的站在那里,歷經(jīng)千年沒有變化,默然守護著西子湖。船動了,立于船上,感受著江南水風的氣息,吸納著江南靈氣,飄飄然而不知身在何方,唯覺心曠神怡,神游太虛。雖然此時依然入秋,但西湖的風依舊是柔美的、清涼的、沁人心脾。
    在湖中心,近觀湖心島,遠觀雷峰塔。湖心島上綠意盎然,一片蒼翠,竹林影動,光怪陸離,光移影動。雷峰塔在山上直入蒼天,在那山腰處凝視著西湖。看著雷峰塔,想起了法海,想起了小青,想起了許仙,想起了白娘子,想起不朽的趙雅芝。千年等一回,前世的五百次回眸才換來今生的擦肩而過,相遇西湖為人生添加了一筆絢麗的色彩。往事越千年,千年情難變,情義蕩氣回腸,縈繞西湖。
    游玩過西湖,在絲綢世界中走了一遭,這五彩靚麗的絲綢無怪乎會使女子如此著迷。離開絲綢世界,去萬松書院感受一下前人學子的氣息。青青子衿,羽扇綸巾,談笑鴻儒,彈素琴,閱金經(jīng),學子的生活格調(diào)因該是高雅的。在這莊嚴肅穆的學院是浪漫之地,卻也是梁山伯與祝英臺三載共讀之地。集莊嚴與浪漫于一體,萬松書院不愧為前人仰慕的學院。
    蘇州。
    曾幾何時,對蘇州園林是多么的憧憬,而今邁步在定園中,卻也見蘇州園林的縮影。
    蘇州園林的卻不錯,值得一看。定園雖然比不上其他有名的蘇州園林,但其特色與蘇州園林也有互通。設(shè)計者和匠師們因地制宜,自出心裁,修建成功的園林當然各各不同??墒翘K州各個園林在不同之中有個共同點,似乎設(shè)計者和匠師們一致追求的是:務(wù)必使游覽者無論站在哪個點上,眼前總是一幅完美的圖畫。為了達到這個目的,他們講究亭臺軒榭的布局,講究假山池沼的配合,講究花草樹木的映襯,講究近景遠景的層次??傊磺卸家獮闃?gòu)成完美的圖畫而存在,決不容許有欠美傷美的敗筆。他們惟愿游覽者得到“如在畫圖中”的美感,而他們的成績實現(xiàn)了他們的愿望,游覽者來到園里,沒有一個不心里想著口頭說著“如在畫圖中”的。
    定園里是有假山和池沼的。假山的堆疊,可以說是一項藝術(shù)而不僅是技術(shù)?;蛘呤侵貛n疊嶂,或者是幾座小山配合著竹子花木,全在乎設(shè)計者和匠師們生平多閱歷,胸中有邱壑,才能使游覽者攀登的時候忘卻蘇州城市,只覺得身在山間。至于池沼,大多引用活水。設(shè)計的橋梁一座一個樣,絕不雷同。還在岸邊布置幾塊玲瓏的石頭,或者種些花草。池沼里養(yǎng)著金魚,看著魚戲蓮葉間,卻又是一幅美景。
    定園栽種和修剪樹木也著眼在畫意。高樹與低樹俯仰生姿。定園中有墻壁隔著,有廊子界著,層次多了,景致就見得深了。階砌處往往會栽幾叢樹、花草,墻上蔓延著爬山虎。
    隨后,步入寒山寺,故地重游,反而沒有了那么多感慨。不過張繼的“姑蘇城外寒山寺,夜半鐘聲到客船”依然在腦海中回響。好一個“夜半鐘聲到客船”,敲響多少在外游子的孤寂、落寞。在寒山寺看到的只是人來人往,繁忙已不復昔時的鐘聲、經(jīng)聲悅耳。
    周莊,江南第一水鄉(xiāng),以“唐風孑遺,宋水依依,煙雨江南,碧玉周莊”而聞名遐邇。進入周莊,是在驅(qū)車高速行進之后。迎面而來的是大城市沒有的寧靜,飯店、旅館的大門半掩,雖然大紅的燈籠掛滿了每個可以利用的角落,卻沒有節(jié)日的嘈雜,也沒有車水馬龍的“盛景”。人們或悠閑地邁步、或安詳?shù)囟俗?,連搖櫓的大娘的歌聲也悠長舒適。
    走過牌坊,但見飛檐翹角,黛瓦粉墻,小橋流水人家。在這青石板鋪就的狹窄悠長的巷子向周莊深處走去。這青石板小路,也不知留下多少遠方的足印。三毛、藝術(shù)家、畫家、導演、演員、外國友人,還有國家領(lǐng)導人,足音回響,似我與他們同行。
    不同于主人的閑適,來此游覽的人太多,人流密集,人與人間距為零,稍一疏忽就丟失了自己。小巷延伸開來,路旁家家戶戶擺放著經(jīng)典的江南工藝,絲巾、珍珠、刺繡、扇子、糕點,還有臭豆腐、萬三蹄等風味小吃。
    江南水鄉(xiāng)古鎮(zhèn),古樸的建筑,雙橋、張廳、沈廳、古牌樓、小橋流水人家······無一不訴說著其歷史底蘊及質(zhì)樸。走進周莊,靈魂發(fā)生著一次次的撞擊,其內(nèi)涵極深,縱然商業(yè)氣息為小鎮(zhèn)添了幾許喧鬧,少了一許水鄉(xiāng)的寧靜,但這依然無法掩蓋她的安寂,無法掩蓋她的古樸,她的魅力,沒有絕對的寧靜。
    走出周莊時,依然日暮時分,回眸處,但見夕陽余暉為古鎮(zhèn)添上金縷衣,華燈升起點點滴滴。
    無錫。
    是日,天朗氣清,惠風和暢,正是郊游好時節(jié)。
    和江南大多數(shù)公園一樣,蠡湖公園中林木蒼翠,郁郁蔥蔥,湖水清澈,再次也就不再過多著筆。但走在蠡湖公園中,走進那竹間小道,亦或林中小路,有種曲徑通幽的感覺。
    小游過蠡湖公園,等游輪,游太湖,逛黿頭渚。立于游輪上,感受著太湖的氣息,天人合一,感受著大自然的恩賜。在這湖心島,在這遠觀極小的島上,近觀卻很大的島上,我們仿佛藏匿在山間的精靈,雀躍著,在這寧靜的島上充斥著我們歡快的笑聲。在見過大山、大水之后,我已無法再現(xiàn)這奇山妙水。
    南京。
    南京,這個六朝古都,煙云繁華之地,歷經(jīng)滄桑歷史的古都,已不復繁榮鼎盛時的歡快、喧鬧,只留下濃濃的憂傷。
    金陵不復,物是人非,但見斷壁殘垣,歷史的傷痕,使這個城市更加憂傷。走進中山陵,瞻仰這位為國家而奮斗終身的英雄,走進那列強割據(jù)、戰(zhàn)火紛飛的年代,走入偉人的世界。
    走進南京大屠殺紀念館,感觸這段悲慘的記憶,這一永遠無法忘卻的傷疤。也許日本不會承認這一罪行,我們可以原諒,但我們自己不可以忘卻歷史的慘痛,前事不忘后事之師。
    走進雨花臺,走進烈士紀念館,感受先烈的熱血。沒有了先驅(qū)英烈的付出,怎會有站在此處的我們!
    走進夫子廟,走進南京小吃街,沒有食欲,有的只是憂傷。南京小吃街并不適合我們,它的繁華與歷史憂傷的矛盾感使我難以言表。
    南京的憂傷經(jīng)久不散······10.21晴歸去來兮。
    歷經(jīng)一周的考察,江南之旅結(jié)束了,啟程返航了。
    在車上,不知他們在想什么,只是我在不斷反思。反思自己,反思自己的過往,反思自己的未來,反思自己的人生。
    沒有前人的恩賜,何來我們的幸福,前人植樹后人乘涼。先烈的碧血已經(jīng)灑干,后人的錚錚鐵骨是否扛得住時代的洪流呢?大城市的繁華,欲我所的;古鎮(zhèn)的寧靜,亦我所的,二者不可得兼,唯有奮發(fā)學習,一技在手,腳踏實地,努力工作。方有他山之石,可以攻玉。
    讀萬卷書行萬里路,咬定青山不放松,任爾東西南北風!
    五、實訓結(jié)論。
    有了大山大水的胸懷,有了大城市繁華燈火的歷練,感觸一番,才會對廣告有更多感想,才會對設(shè)計理解另辟蹊徑。
    生產(chǎn)實訓報告篇九
    一周的單片機實訓很快就結(jié)束咯,在這一周的時間里,我學到了很多關(guān)于單片機各方面的知識。老師在實訓課中也教會咯我們很多關(guān)于單片機軟件編程與硬件設(shè)施的知識。
    一周的實訓中我們一共實訓咯好幾個項目,通過這幾個項目的實訓,我們掌握咯一些單片機的匯編語言和硬件調(diào)試,達到了很好的效果。
    一周時間實訓過后,我把之前在課堂上不懂的知識點,通過實際操作的練習,我都搞明白咯。當然在實訓過程中也遇到咯很多問題,就是有時在調(diào)試方面不能調(diào)試成功,有時程序是沒有錯誤,但是就是調(diào)試不好,一直找原因也找不出是什么原因。
    希望以后能夠擁有更多的實訓時間和機會學習單片機。
    一、實驗?zāi)康摹?BR>    熟悉keilc51集成開發(fā)環(huán)境的使用方法。
    二、實驗設(shè)備及器件。
    ibmpc機。
    三、實驗內(nèi)容。
    按照本書的第2章的2.1節(jié)到2.4節(jié)內(nèi)容進行keilc51集成開發(fā)環(huán)境的安裝和使用練習。然后按照以下內(nèi)容建立文件并編譯產(chǎn)生hex文件。
    通過該程序?qū)崿F(xiàn)八盞燈的同時亮和同時滅的功能,更好的掌握匯編指令。
    5、實驗步驟:
    (1)用40針排線把dp-51proc實驗儀上的a1區(qū)j76接口和a2區(qū)j79接口相連,然后使用排線把a2區(qū)的j61接口與d1區(qū)的j52接口相連。
    2、對dp-51proc實驗儀上電,然后按照本書的第2章的.2.5.1小節(jié)設(shè)置tksmonitor51仿真器和使用軟件dpflash把mon51監(jiān)控程序下載到tksmonitor51仿真器。
    3、關(guān)閉dpflash軟件。把tksmonitor51仿真器的工作模式選擇開關(guān)切換到run處,然后按一下復位鍵(rst),mon51程序就開始運行了。此時,tksmonitor51仿真器進入調(diào)試狀態(tài)。
    4、用戶使用keilc51集成開發(fā)環(huán)境建立工程、編輯與編譯“實驗內(nèi)容”所列的程序。然后按照本書的第2章2.5.3節(jié)的第2點(軟件調(diào)試環(huán)境的設(shè)置)設(shè)置好,然后再編譯一次。
    5、此時用戶就可以按照本書的第2章2.5.4節(jié)所講述的方法進行仿真調(diào)試。如果用戶在退出仿真調(diào)試模式后想再次進入仿真調(diào)試,可以先按一下tksmonitor51仿真器的復位鍵(rst)。用戶可以在仿真調(diào)試環(huán)境下設(shè)置斷點、單步、全速運行等。在調(diào)試過程中用戶可以看見d1區(qū)的led的亮滅是由用戶程序來控制的。
    一、實驗?zāi)康模豪脝纹瑱C的p1口作io口,使用戶學會利用p1口作為輸入和輸出口。
    二、實驗設(shè)備及器件:
    ibmpc機一臺。
    一臺dp-51proc單片機綜合仿真實驗儀。
    三、實驗內(nèi)容。
    1.編寫一段程序,用p1口作為控制端口,使d1區(qū)的led輪流亮。
    四、實驗要求。
    學會使用單片機的p1口作io口,如果有時間用戶也可以利用p3口作io口來做該實驗。
    五、實驗步驟。
    1、用導線把a2區(qū)的j61接口與d1區(qū)的j52接口相連。原理如圖所示。
    2、先編寫一個延時程序。
    3、將led輪流亮的程序編寫完整并調(diào)試運行。
    六、實驗程序:
    七、實驗結(jié)果:通過調(diào)試成功之后,八盞燈依次向左點亮,實現(xiàn)流水燈程序的功能。
    通過這次實訓,使我們能夠?qū)W以致用,在實踐中進一步掌握并鞏固我們的單片機理論知識。雖然在實訓中遇到了不少難題與困惑,暴露出了不少問題和缺乏實踐的弱點,但是在老師與同學們的幫助與指導下,我們最終解決與克服了一個個的困難與困惑,順利的完成了老師交給的實訓任務(wù)。
    通過幾天下來的實訓,感覺就是自己的知識實在是太淺了。在課本上學到的知識感覺自己都懂了,但在實際應(yīng)用中還是無從下手。所以我們不應(yīng)滿足于課本上的知識,只有通過不斷的實踐,才能夠真正掌握理論知識。雖然只有幾天的時光,但還是學了很多的東西,比之于平常的上課更覺得學到更多。所以,這對于我們還是一門很必要的課程。
    當然,要真正學有所用,我們還要在實踐中去不斷提高,不斷完善。其實剛開始還是不太喜歡實訓,也有點害怕的。但過后才覺得只有幾天的實訓時間還是有點少,畢竟是剛開始對單片機進行實際應(yīng)用,還是很陌生的。由于時間的倉促,自己的作品也遠還沒達到完善的地步。
    生產(chǎn)實訓報告篇十
    電子技術(shù)實訓主要目的是培養(yǎng)我們的動手能力,使我們能夠識別常見的電子元器件,能夠操作相應(yīng)的電工工具,使用相關(guān)的儀器,了解電子設(shè)備制作、裝調(diào)的全過程,掌握查找及排除電子電路故障的常用方法。使我們對電子元件及收音機的裝機與調(diào)試有一定的感性和理性認識,掌握收音機的實際生產(chǎn)知識和裝配技能,培養(yǎng)我們理論聯(lián)系實際的能力!
    具體來說有以下幾點:
    1)掌握電烙鐵的正確使用方法,熟悉手工電焊工具的使用與維護。
    2)基本掌握手工電烙鐵的焊接技術(shù),能夠獨立的完成簡單電子產(chǎn)品的安裝與焊接。熟悉電子產(chǎn)品的安裝工藝的生產(chǎn)流程。
    3)熟悉常用電子器件的類別、型號、規(guī)格、性能及其使用范圍,能查閱有關(guān)的電子器件圖書。
    4)能夠正確識別和選用常用的電子器件,并且能夠熟練使用普通萬用表和數(shù)字萬用表。
    5)學會讀電路圖,熟悉電子元器件符號的識別,掌握電子產(chǎn)品的焊接和電路的調(diào)試。
    6)了解部分常見電子產(chǎn)品的構(gòu)造及其工作原理。
    1)了解規(guī)范操作及安全用電的常識,學習識別簡單電子線路,學習正確的焊接方法,認識收音機的組成。
    2)了解收音機的種類和工作原理以及設(shè)計電子器件的工作流程,了解收音機元器件的類別、型號、使用范圍和方法,掌握如何正確選擇電元器件。
    3)學習焊接的操作方法和注意事項,練習并掌握電子焊接技術(shù)。
    4)分發(fā)與清點電子器件,學習使用工具測試電子器件,檢測器件是否正常工作。
    5)學習讀解電路圖,完成電路板的焊接,調(diào)試收音機正常工作。
    1)電烙鐵:由于焊接的元件多,所以使用的是外熱式電烙鐵,功率為30w,烙鐵頭是銅制。
    2)螺絲刀、鑷子等必備工具。
    3)松香和錫,由于錫它的熔點低,焊接時,焊錫能迅速散布在金屬表面,焊接牢固,焊點光亮美觀。
    4)兩節(jié)5號電池。
    電器元件。
    電阻。
    1)電阻從原理上分為固定電阻器和可變電阻器;從材料上分為碳膜、金屬、金屬氧化膜;從制作上又分為線繞、陶瓷、水泥、薄膜、厚膜、玻璃釉等。
    2)電阻阻值的標稱一般使用色環(huán)方法表示。其中又有4環(huán)和5環(huán)之分,4環(huán)電阻誤差比5環(huán)電阻要大,一般用于普通電子產(chǎn)品上,而5環(huán)電阻一般都是金屬氧化膜電阻,主要用于精密設(shè)備或儀器上。
    電容。
    按結(jié)構(gòu)可分為:固定電容,可變電容,微調(diào)電容;按介質(zhì)材料可分為:氣體介質(zhì)電容,液體介質(zhì)電容,無機固體介質(zhì)電容,有機固體介質(zhì)電容;按極性分為:有極性電容和無極性電容。
    1)電解電容。
    標稱值的判別:從電容側(cè)面可以讀出電容的容值和耐壓值。
    2)瓷片電容。
    色碼表示法:(類似電阻的色碼)。
    焊接技術(shù):
    金屬焊接方法有40種以上,主要分為熔焊、壓焊和釬焊三大類。
    下面簡要介紹一下熔焊當中的五步焊接法:
    1)準備施焊;左手拿焊絲,右手握烙鐵,進入備焊狀態(tài)。要求烙鐵頭保持干凈,無焊渣等氧化物,并在表面鍍有一層焊錫。
    2)加熱焊件;烙鐵頭靠在兩焊件的連接處,加熱整個焊件全體,時間大約為1~2秒鐘。對于在印制板上焊接元器件來說,要注意使烙鐵頭同時接觸兩個被焊接物。
    3)送入焊絲;焊件的焊接面被加熱到一定溫度時,焊錫絲從烙鐵對面接觸焊件。注意:不要把焊錫絲送到烙鐵頭上!
    4)移開焊絲;當焊絲熔化一定量后,立即向左上45°方向移開焊絲。
    5)移開烙鐵;焊錫浸潤焊盤和焊件的施焊部位以后,向右上45°方向移開烙鐵,結(jié)束焊接。
    (從第三步開始到第五步結(jié)束,時間大約也是1~2s)。
    根據(jù)電元器件的鋪列方式,金屬熔焊可以分為平焊和立焊兩種。
    另外金屬焊接應(yīng)注意以下幾點:
    1)在焊接前,烙鐵應(yīng)充分加熱,達到焊接的要求。
    2)用內(nèi)含松香助焊劑的焊錫進行焊接,焊接時錫量應(yīng)適中。
    3)焊接時兩手各持烙鐵、焊錫,從兩側(cè)先后依次各以45度角接近所焊元器件管腳與焊盤銅箔交點處。待融化的焊錫均勻覆蓋焊盤和元件管腳后,撤出焊錫并將烙鐵頭沿管腳向上撤出。待焊點冷卻凝固后,剪掉多余的管腳引線。
    4)每次焊接時間在保證焊接質(zhì)量的基礎(chǔ)上應(yīng)盡量短(5秒左右)。時間太長,容易使焊盤銅箔脫落,時間太短,容易造成虛焊。
    無線電原理。
    1)聲音信號都是一樣的,如果不處理就向空中發(fā)射,則所有電臺的聲音信號將混在一起,將互相干擾變成雜音而無法接收。因此必須利用調(diào)制將不同信號調(diào)制的不同頻段上。
    2)低頻電磁波傳輸距離不如高頻電磁波,且要求較長的發(fā)射天線。通過調(diào)制可以將低頻信號變?yōu)楦哳l信號。
    調(diào)頻調(diào)諧原理。
    1)am工作原理:中波廣播信號520—1620khz,通過l3與co—3組成的輸入回路選擇后,送到cxa1691bm集成電路(ic)10腳,與本振信號混頻。本振信號是有ic內(nèi)電路5腳外接b1,c8,co—4構(gòu)成本振回路產(chǎn)生的?;祛l后ic14腳輸出各種組合信號,有b2與cf1組成455khz中頻選頻回路,將高頻載波變?yōu)榻y(tǒng)一中頻載波(455khz),然后從ic23腳輸出,內(nèi)經(jīng)ic4腳外接音量電位器rv控制,送入ic24腳進行音頻放大和功率放大,再從ic27腳輸出,c23耦合到喇叭上。從ic23內(nèi)輸出另一路與外接c16送入ic22腳內(nèi)agc電路,進行自動增益控制。
    2)fm工作原理:調(diào)頻信號64—108khz從ant拉桿天線輸入,經(jīng)l1與c1送入q1預(yù)選放大,又經(jīng)c2耦合到l2與c3組成的輸入回路,得到64—108khz范圍的選擇,在竟c4到ic12腳。輸入高頻波得到高頻放大,有l(wèi)4,co—1組成高放回路,選擇接受fm電臺節(jié)目。fm本振回路有l(wèi)5,co—2組成。co—1和c0—2是有同軸可變電容器,目的是本振信號頻率跟隨fm信號頻率變化而變化,始終相差10、7mhz。本振信號與電臺信號的差頻組合陶瓷濾波器cf2選擇,使得fm高頻載波變成統(tǒng)一中頻載波。在輸入ic17腳進行中頻放大,又經(jīng)過鑒頻回路和附加回路b3,將音頻信號解調(diào)下來,從ic23腳輸出。內(nèi)經(jīng)ic4腳外接音量電位器rv控制后,輸出到ic24腳經(jīng)c23耦合到喇叭上。鑒頻輸出的10。7mhz偏移,通過ic內(nèi)部afc回路,到ic21腳輸出,通過c15,r13,送入ic6腳來實現(xiàn)的。
    生產(chǎn)實訓報告篇十一
    4月23日是我們實訓周的第一天,全班來到了教學樓四樓的實訓室,首先老師給我們講了實訓的一些注意事項并介紹了實訓周的工作安排。隨后帶隊老師帶領(lǐng)我們到五樓參觀了港口碼頭模擬實訓室。這里的設(shè)備主要用于教學輔助,讓學生能更直觀的認識港口碼頭的布局結(jié)構(gòu)。
    實訓室里的港口碼頭模擬是一個海鐵聯(lián)運的港口,所謂海鐵聯(lián)運就是進出口貨物由鐵路運到沿海海港直接由船舶運出,或是貨物由船舶運輸?shù)竭_沿海海港之后由鐵路運出的只需“一次申報、一次查驗、一次放行”就可完成整個運輸過程的一種運輸方式。這種運輸方式目前在我國還未全面開展,但必定是未來物流發(fā)展的一個趨勢。模擬堆場分為內(nèi)外貿(mào)箱區(qū),所謂內(nèi)貿(mào)即為國內(nèi)貿(mào)易,而外貿(mào)則為國家之間商品、勞務(wù)、技術(shù)的交換活動。內(nèi)外貿(mào)碼頭之間的最大區(qū)別就是,內(nèi)貿(mào)碼頭不需要清關(guān)放行這一手續(xù)。港口企業(yè)的組織結(jié)構(gòu)分為直線制、職能制、直線—職能制等,其中職能制是董事會下設(shè)各種職能部門(如運輸部財務(wù)部操作部業(yè)務(wù)部安全保衛(wèi)部人力資源部工程部技術(shù)部等),各個部門各施其職,相互協(xié)作,共同發(fā)展。部門之間的有效協(xié)調(diào)是一個港口企業(yè)發(fā)展的前提之一。港口工作中涉及到一項單證處理工作,港口里的辦證大廳就是負責這項工作的。不同類型的碼頭涉及的單證也是有所區(qū)別的。例如:在集裝箱運輸?shù)母壅疽约芭c貨代、船代、運輸公司、銀行、保險、監(jiān)管等部門的業(yè)務(wù)活動中,圍繞著集裝箱的驗收、提取、裝卸、堆存、裝箱、拆箱、費收、一關(guān)三檢等,存在著錯綜復雜的作業(yè)環(huán)節(jié),伴隨著眾多的單證的處理要求。因此,了解運輸?shù)挠嘘P(guān)單證及其流轉(zhuǎn)流程,對提高運輸?shù)男视兄种匾囊饬x。
    參觀完港口碼頭模擬實訓室,我們又來到船舶駕駛臺模擬室,感受一下駕駛船舶的感覺。駕駛臺內(nèi)主要有航行和通導以及其他的輔助設(shè)備。包括舵輪、雷達、羅經(jīng)、測深儀、氣象傳真機、航警電傳(nvtex)、自動識別系統(tǒng)(ais)、甚高頻(vhf)、全球定位系統(tǒng)(gps)、船舶數(shù)據(jù)記錄儀(vdr或s-vdr,即船用黑匣子)、電子海圖等。我們還在輪機實訓室里了解到了輪機艙里的相關(guān)設(shè)備和工作,如輪機艙里的壓載水艙、發(fā)電機、主機、柴油機、輔機、海水淡化裝置、蒸汽機等動力裝置。
    佛航系統(tǒng)學習。
    經(jīng)過對各個實訓室的參觀,我對港口碼頭有了一個形象化的認識,下面我們將要進行實訓周一項重要的學習——佛航系統(tǒng),這也是本次實訓要考核的一項重要內(nèi)容。佛航系統(tǒng)是佛山新港研發(fā)的針對集裝箱進口過程中箱子流通的一款軟件。它主要分為進口流程和出口流程的學習。該系統(tǒng)將集裝箱碼頭工作分為五大模塊,分別為基礎(chǔ)數(shù)據(jù)管理、業(yè)務(wù)單證管理、作業(yè)調(diào)度管理、堆場箱位管理、閘口檢查管理。
    把合作的船公司、車隊和人員、運輸設(shè)備的基本資料錄入港口企業(yè)的電腦系統(tǒng),以便管理,這也大大降低工作量和錯誤率,提高了港口的工作效率。(業(yè)務(wù)單證)錄完基礎(chǔ)數(shù)據(jù)后,我們就要針對每艘到港船舶建立對應(yīng)的艙單,船上的每票貨物建立對應(yīng)的提單。在船舶到港后,就要辦理船舶的貨物通關(guān)手續(xù)。辦理通關(guān)手續(xù),待海關(guān)驗貨放行,計費確認后方可向港口申請作業(yè)。港口根據(jù)作業(yè)計劃安排卸船作業(yè),把船上的重柜卸到集裝箱重柜堆場。卸船作業(yè)結(jié)束后,港口就要根據(jù)提單、貨柜交接單等單據(jù)安排收貨人的提箱和還箱作業(yè)。收貨人到堆場提還箱必須經(jīng)過港口閘口的檢查作業(yè)。(提還箱作業(yè)流程:空車進閘重柜堆場提箱吉柜堆場還箱空車出閘。)待提還箱作業(yè)完成后,集裝箱的整個進口流程也到此畫上了“?!?。
    集裝箱出口流程:(業(yè)務(wù)單證)出口提單預(yù)錄入——新增出口貨物交接單——(閘口檢查)柜入閘重柜堆場還箱作業(yè)吉柜堆場提箱作業(yè)(業(yè)務(wù)單證)新注冊出口船舶的艙單——新增出口貨物的提單——船舶計劃——通關(guān)放行,計費確認——發(fā)貨人向港口申請作業(yè)——(作業(yè)調(diào)度)港口安排裝船作業(yè)——裝船完畢。
    學完了整個佛航系統(tǒng)后,我對集裝箱的進出口流程有了更深一步的認識。相比單純的課堂學習,我認為電腦系統(tǒng)的輔助性學習,更有利于學生對課堂知識的認知和理解。在實際操作中可以更好檢驗學生對知識的一個掌握情況及發(fā)現(xiàn)存在的問題,并能針對性的加強對專業(yè)知識的學習和鞏固。
    佛山新港參觀學習。
    實訓周的第四天,我們在老師的帶領(lǐng)下來到佛山新港參觀學習。這是我們學習該專業(yè)以來,第一次來到港口,親身體驗港口的工作環(huán)境,所以我內(nèi)心還是滿懷期待的。當車緩緩行駛到港口閘口處,我不免有點點失望。因為港口比我想象的小很多,可能是因為學習中經(jīng)常了解到的是一些著名的海港,所以在心里產(chǎn)生了落差。不管如何,我還是帶著學習的心來到這里的,不能一無所獲。
    我們下車后來到了辦證大廳門口,一位2003年畢業(yè)于我校的師兄(現(xiàn)任佛山新港碼頭有限公司人事部經(jīng)理)來帶領(lǐng)我們上樓上的多媒體室。首先師兄向我們介紹了佛山新港的發(fā)展背景、發(fā)展歷程、現(xiàn)況及未來規(guī)劃。佛山新港碼頭有限公司位于佛山市國家高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)城南園前沿的東平河畔,是佛山市佛航物流集團有限公司與香港珠江船務(wù)(企業(yè))集團有限公司合資興建的二類外貿(mào)口岸。碼頭現(xiàn)有碼頭岸線485米,擁用1,000噸級泊位9個,集裝箱堆場50,000多平方米及7,000平方米的大型倉庫,共有6臺起重機和龍門吊2臺,現(xiàn)貨物年吞吐量已達350萬噸,集裝箱吞吐量達到27萬teu。
    物”,與它們保持著安全距離。都說港口現(xiàn)場工作是很危險的,確實見識到了。在那些貨柜和設(shè)備面前,人類盡是如此渺小。
    就感嘆現(xiàn)實不過如此吧!
    逛完這一圈,我們又回到了多媒體室休息,因為離飯點還有一個鐘左右,師兄就跟我們聊聊天,講講他的一點就業(yè)經(jīng)歷和平常到高校招聘的一些情況,還在制做簡歷和面試上給我們提出了些建議。我認真的記錄了他所講的面試注意事項,我覺得這些都是很有意義的,畢竟我在學校沒什么出色的表現(xiàn),所以在細節(jié)上更要爭取得分了。
    到了12點我們在港口吃了一頓工作餐后就坐車回校了,佛山新港的參觀學習到此告一段落。
    通過一周的認知學習,我對港口碼頭的生產(chǎn)管理有了更為系統(tǒng)的認識。理論總要結(jié)合實踐,才能發(fā)揮知識在實踐中的指導性作用,同樣“參觀實訓設(shè)備,佛山新港,學習佛航系統(tǒng)”這些實訓活動也是對我專業(yè)知識的掌握情況的一個檢驗。一周的實訓生活,我覺得還是受益匪淺,學有所歸的。
    生產(chǎn)實訓報告篇十二
    (1)熟悉常用電子儀器的功能及使用方法,電子測量實訓報告。
    (2)掌握常用電子儀器的工作原理。
    (3)掌握常用電子儀器附加功能的使用。
    (4)熟練使用常用電子儀器進行數(shù)據(jù)測量。
    (5)掌握常用電子元器件的測量方法,掌握電子元器件的焊接技巧和裝配工藝;學會使用萬用表、示波器、毫伏表、頻率計、信號發(fā)生器等電子測量儀器。掌握查找電子設(shè)備故障的一般方法。培養(yǎng)學生實際動手操作能力;為學生以后參加工作打下良好的基礎(chǔ)。
    一、課程性質(zhì)和任務(wù)。
    陜航航空電子設(shè)備維修專業(yè)的主干專業(yè)課程。其任務(wù)是使學生掌握從事航空電子設(shè)備維修工作所必需的電子基本工藝和基本技能,初步形成解決實際問題的能力,為學習其他專業(yè)知識和職業(yè)技能打下基礎(chǔ)。
    二、課程教學目標。
    (一)知識教學目標。
    1.了解電工電子儀表、儀器的基本結(jié)構(gòu)及正確使用與維護;
    2.掌握常用電子元器件的正確識別與檢測方法;
    3.理解常用電子電路和簡單電子整機電路的分析、檢測與常見故障排除方法;
    4.掌握電子電路安裝的工藝知識。
    (二)能力培養(yǎng)目標。
    1.能正確使用常用電工電子儀表、儀器;
    2.能正確閱讀分析電路原理圖和設(shè)備方框圖,并能根據(jù)原理圖繪制簡單印刷電路;
    4.能按電路圖要求,正確安裝、調(diào)試單元電子電路、簡單整機電路;
    5.處理電子設(shè)備的典型故障,實習報告《電子測量實訓報告》。
    (三)思想教育目標。
    1.具有熱愛科學、實事求是的學風和創(chuàng)新意識、創(chuàng)新精神;
    2.加強愛崗敬業(yè)意識和職業(yè)道德意識。
    基礎(chǔ)模塊。
    (一)常用電子儀器、儀表的使用與維護。
    1.了解常用電子儀器、儀表的結(jié)構(gòu);
    2.理解常用電子儀器、儀表的基本功能;
    3.掌握常用電子儀器、儀表的使用方法和注意事項。
    (二)常用電子元器件的識別與檢測。
    1.理解常用電子元器件的型號和主要參數(shù);
    2.理解常用電子元器件的識別和分類方法;
    3.掌握用萬用表檢測常用電子元器件的方法。
    生產(chǎn)實訓報告篇十三
    (一)實訓單位:撫順環(huán)宇機械廠。
    (二)實訓目的。
    1、通過會計綜合實訓,學生能夠比較系統(tǒng)的掌握工業(yè)企業(yè)會計核算的基本程序和具體方法,加深對所學專業(yè)理論知識的理解,提高實際動手能力。
    2、實訓的內(nèi)容涵蓋了會計操作的全部基本技能——從建賬、填制和審核原始憑證、記帳憑證到登記賬簿;從日常會計核算、計算產(chǎn)品成本、計算利潤并進行利潤分配到最后編制會計報表全部過程的會計資料。
    3、全部實訓突出綜合性、完整性、超前性、和系統(tǒng)性。通過實際操作,學生不僅能夠掌握填制和審核原始憑證與記帳憑證、登記賬簿、成本計算和編制會計報表的全部會計工作的技能和方法,而且能夠以切身的體會初步嘗試出納員、材料核算員、成本核算員、記賬員等會計工作崗位的具體工作,從而對工業(yè)企業(yè)會計核算全過程有一個比較系統(tǒng)、完整的認識,最終達到具備從事會計工作能力的目的。
    (三)實訓要求。
    1、要求使用現(xiàn)行通用記帳憑證、各種賬簿及會計報表。
    2、操作前要求組織學生認真學習《會計基礎(chǔ)工作規(guī)范》,并嚴格按照有關(guān)規(guī)定填寫會計憑證,包括會計憑證的編號、日期、業(yè)務(wù)內(nèi)容摘要、會計科目、金額、所附原始憑證張數(shù)等有關(guān)項目,登記賬簿時要字跡清楚,并按規(guī)定的程序和方法記賬、結(jié)賬,發(fā)現(xiàn)錯賬應(yīng)用正確的方法更正。
    3、實訓結(jié)束后,應(yīng)將各種記賬憑證連同所附的原始憑證或原始憑證匯總表按編號順序折疊整齊,分訂三冊,并加具封面,注明單位名稱、年度、月份和起訖日期,并由裝訂人簽名或蓋章。
    二、實訓過程。
    1、根據(jù)該廠2008年11月30日各總分類及明細賬的累計發(fā)生額和期末余額建賬。根據(jù)各賬戶所反映的經(jīng)濟內(nèi)容,選擇不同格式的賬簿,并登記期初余額。沒有累計發(fā)生額和期末余額的賬戶,在實際經(jīng)濟業(yè)務(wù)發(fā)生時陸續(xù)開設(shè)。
    2、填制及審核有關(guān)經(jīng)濟業(yè)務(wù)的原始憑證。在填制原始憑證的過程中,遇到的最主要的問題:根據(jù)原始憑證編制會計分錄。很多時候原始憑證只是一張表格,根據(jù)表格編制會計分錄以前雖然接觸過,但很少會用到。對我們來說,這應(yīng)該是一個很重要的問題,因為在以后的工作中會經(jīng)常遇到,所以我很重視這個問題。為解決這個問題,首先,我把綜合實訓中的每一筆業(yè)務(wù)對照其相應(yīng)的原始憑證的表格觀察此筆業(yè)務(wù)涉及到的會計科目;其次,根據(jù)這些會計科目及所學的知識編制會計分錄;最后,在老師的講解過程中對照自己編制的分錄進行查漏補缺。雖然開始出現(xiàn)了許多錯誤,但是最后還是功夫不負有心人,這類題目終于迎刃而解了,原始憑證和會計分錄的編制也順利多了。
    3、在原始憑證準確無誤的情況下,填制審核記賬憑證。記賬憑證的填制要求是很嚴格的。各項內(nèi)容必須完整,應(yīng)該連續(xù)編號,在連續(xù)編號環(huán)節(jié)要特別注意的問題是:如果一筆經(jīng)紀業(yè)務(wù)需要編制多張記賬憑證時,可采用“分數(shù)編號法”,如一筆經(jīng)濟業(yè)務(wù)需編制兩張記賬憑證,該筆業(yè)務(wù)的順序號是30,則第一張記賬憑證的編號為“記字第301/2”,第二張編號為“記字第302/2”。記賬憑證書寫應(yīng)清楚、規(guī)范,記賬憑證可以根據(jù)每一張原始憑證填制,除結(jié)賬和更正錯誤的記賬憑證可以不附原始憑證外,其他記賬憑證必須附有原始憑證,填制記賬憑證時若發(fā)生錯誤,應(yīng)該重新填制,記賬憑證填制完經(jīng)濟業(yè)務(wù)事項后,如有空行應(yīng)當自金額欄最后一筆金額數(shù)字下的空行處至合計數(shù)上的空行處劃線注銷。
    4、根據(jù)審核無誤的記賬憑證,逐日逐筆登記“現(xiàn)金日記賬”、“銀行存款日記賬”和其他明細分類賬?,F(xiàn)金日記賬和銀行存款日記賬是出納員根據(jù)審核無誤的記賬憑證及“日清月結(jié)”的原則登記的,每月業(yè)務(wù)終了,要與月末總賬余額相核對。
    5、根據(jù)記賬憑證的厚度決定匯總的時間,建議在12日、26日、31日進行匯總。建立“t”形賬戶編制科目匯總表。這是為登總賬所做的準備,它能反應(yīng)這期間業(yè)務(wù)發(fā)生的有哪幾個會計科目,并且能清楚的看到其借貸所發(fā)生的余額以及最后余額。最后據(jù)以登記有關(guān)總分類帳。
    6、月末,根據(jù)本月全部采購材料業(yè)務(wù)的各種收料單,編制“收料憑證匯總表”,并計算材料成本差異額和差異率。平時收入材料和領(lǐng)用材料,倉庫只記收入數(shù)量和發(fā)出數(shù)量。月末,會計部門根據(jù)本月全部領(lǐng)用業(yè)務(wù)的各種領(lǐng)料單,編制“發(fā)料憑證總表”,并計算本月領(lǐng)用材料應(yīng)承擔的差異額。計算本月完工產(chǎn)品的生產(chǎn)成本、主營業(yè)務(wù)成本、營業(yè)稅金及附加以及采用“賬結(jié)法”計算每月利潤總額和凈利潤。年終對全年利潤總額進行分配,并結(jié)清“未分配利潤”以外的所有“利潤分配”的明細賬戶。
    7、最后進行原始憑證與記賬憑證、各明細賬與總賬等的核對,如果核對無誤則進行期末結(jié)賬。根據(jù)有關(guān)資料編制本月的“資產(chǎn)負債表”、“利潤表”及全年的“利潤表”、“資產(chǎn)負債表”、和“現(xiàn)金流量表”。
    三、實訓心得和體會。
    1、一學期的會計實訓結(jié)束了,這是上大學以來第三次實訓。那時接觸會計知識的時間較短,面對著陌生的實訓任務(wù),我都不知所措。經(jīng)過兩年會計知識的學習,當更加復雜的賬務(wù)擺在面前時,不再摸不清方向。我知道了處理的基本程序和流程,很快安排了每天的計劃。在有序的賬務(wù)處理過程中,自然會遇到很多麻煩,有時抓耳撓腮,找不著解決的辦法,有時自以為很認真的計算之后,而結(jié)果卻錯漏百出。操作遇到困難時,也曾摔筆說道:“會計不好當”,但平靜下來還是得繼續(xù)尋找著結(jié)果,愈是遇到困難,愈應(yīng)該執(zhí)著地堅持下去,我想這也是一名會計工作者應(yīng)具備的基本條件。
    2、總以為上課時講的理論基礎(chǔ)簡單記住就可以了,但在實踐面前,我們似乎真成了紙上談兵。實訓就是為了讓我們擺脫掉死學書本的結(jié)果,所以當心領(lǐng)神會時,也要做到心靈手巧,做出一本符合要求的賬簿也是一件不容易的事。經(jīng)過這些天的綜合實訓,使我的基礎(chǔ)會計、財務(wù)會計甚至成本會計知識在實際工作中得到了驗證,并具備了一定的基本實際操作能力。
    4、看著自己一學期來的辛勤成果,心中的沉重石頭也就落地了。實踐中避免手忙腳亂的前提是打好理論基礎(chǔ)??匆娮约鹤龅馁~簿會發(fā)現(xiàn)許多漏洞和不完善之處,但今天的每一個錯誤都是明天突破完美的基礎(chǔ)?,F(xiàn)在的自己只是個剛剛接觸會計兩年半的初學者,從會計基礎(chǔ)到財務(wù)會計,知識在不斷升級,而實踐操作也經(jīng)過了兩次的磨練。會計工作是個復雜,需要耐性的工作,也是考驗個人知識積累和思維的過程,所以今天累積得一小步、一點滴都是將來運用實踐的不可或缺因素。
    四、感言。
    在此感謝學校領(lǐng)導的細心安排,財會教研室各位老師及會計綜合實訓老師的悉心教導,這次實訓不僅讓我學會了許多關(guān)于會計記賬方面的相關(guān)知識,也讓我了解到了自己在學習中的不足,實踐技能有了很大的提高。使我積累了更多的會計經(jīng)驗,相信在以后的工作中會更加的游刃有余。
    五、致謝語。
    本文是在何琳老師精心指導和大力支持下完成的,何琳老師以嚴謹求實的治學態(tài)度、高度的敬業(yè)精神、兢兢業(yè)業(yè)、孜孜以求的工作作風和大膽創(chuàng)新的進取精神對我產(chǎn)生重要影響。她淵博的知識、開闊的視野和敏銳的思維給了我深深的啟迪。另外,我還要感謝,財會教研室所有的老師在這三年中的教導以及實訓老師對我在實訓過程中的指導。最后,再次對關(guān)心、幫助我的老師表示衷心的感謝。
    班級:08財務(wù)管理二班。
    姓名:盧國華。
    學號:2008152026。