健康飲食是維持身體健康的基礎(chǔ)，我們應(yīng)該注意攝入營(yíng)養(yǎng)均衡的食物。完美的總結(jié)需要我們有足夠的耐心和時(shí)間來(lái)對(duì)過(guò)去的經(jīng)歷進(jìn)行梳理和反思。如果你對(duì)總結(jié)寫作感到困惑，可以參考下面這些精選的總結(jié)樣本，或許會(huì)有所啟發(fā)。
法院交流發(fā)言篇一
提綱：
1919年，熱血青年們?yōu)榫葒?guó)而奔走呼號(hào)，掀起了一場(chǎng)中國(guó)近代史上未曾有過(guò)的思想解放運(yùn)動(dòng)；五四運(yùn)動(dòng)，留給我們的是永遠(yuǎn)的記憶;五四精神卻是我們?cè)丛床粩嗟膭?dòng)力。當(dāng)今的中國(guó)，政通人和、百業(yè)俱旺。置身于這樣的時(shí)代，注定我們要肩負(fù)起與時(shí)俱進(jìn)、創(chuàng)新圖強(qiáng)、不斷趕超、追求卓越的人生目標(biāo)和時(shí)代重任！作為法院青年干警，我們要從下面幾個(gè)方面奮勇前行。
信仰，是人生旅途中指引方向的路標(biāo)，是萬(wàn)物靈長(zhǎng)的皈依。人民法官代表國(guó)家行使司法裁判權(quán)，是公平與正義防線的捍衛(wèi)者，是人民群眾切身利益的維護(hù)者，人們視我們?yōu)楣秸x的化身。作為一名青年干警，我也經(jīng)常在思考，在這個(gè)物欲橫流的世界，擺放在法官面前的審判執(zhí)行權(quán)是一把雙刃劍，它關(guān)系著當(dāng)事人的切身利益，反之也有誘惑，面對(duì)著種種誘惑，如何保持內(nèi)心的那份安寧？宋魚水有一句話說(shuō)得好：一名法官如果在人情關(guān)、關(guān)系關(guān)上失守，也許會(huì)得到一些看得到的東西，但失去的卻是作為一名法官最神圣的公正和尊嚴(yán)。法官應(yīng)該堅(jiān)守自己的法律信仰，依法公正地審理好每一件案件，堅(jiān)守原則不退縮，堅(jiān)定信念不動(dòng)搖。
思想決定態(tài)度，態(tài)度決定行動(dòng)。態(tài)度越積極，決心就越大，對(duì)工作投入的心血也就越多，越能享受到工作的樂(lè)趣，獲得領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可、同志們的尊重。集合自己的工作經(jīng)歷，我認(rèn)為要做好以下幾點(diǎn)。
做到干一行愛(ài)一行，進(jìn)入法院之前我從事的是軟件開(kāi)發(fā)，進(jìn)入法院后在辦公室、審管辦都工作過(guò)，雖然工作內(nèi)容和自己的所學(xué)越來(lái)越遠(yuǎn)，但是始終要熱愛(ài)自己所從事的崗位，這樣才能創(chuàng)亮點(diǎn)、出業(yè)績(jī)，才是干事創(chuàng)業(yè)的先決條件。
工作中應(yīng)該具有飽滿的工作熱情、認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度；不管安排在什么崗位，都要把自己的工作做到位，盡到自己的工作責(zé)任，才能稱得上一名合格的工作人員。
做好本職工作，就要從現(xiàn)實(shí)做起，從自己做起；所有的工作都是從一件件小事做起來(lái)的，要想整個(gè)信息化正常工作，就要保證每臺(tái)電腦、每個(gè)設(shè)備都是完好的，工作中一定要細(xì)致認(rèn)真，確保每個(gè)環(huán)節(jié)都不能出錯(cuò)；勇于主動(dòng)承擔(dān)工作責(zé)任，不知難而退，要變被動(dòng)工作為主動(dòng)工作，被動(dòng)工作時(shí)，感覺(jué)永遠(yuǎn)有任務(wù)，總是疲于應(yīng)付之中，只有主動(dòng)工作，才能在工作中獲得快樂(lè)和成就。要為工作獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，勇于實(shí)現(xiàn)工作中的創(chuàng)新；結(jié)合自己崗位的特點(diǎn)，樹(shù)立自己正確的事業(yè)觀、價(jià)值觀，規(guī)范自己的行為。四是樂(lè)于奉獻(xiàn)。在平凡的崗位上堅(jiān)守，兢兢業(yè)業(yè)任勞任怨地工作，也是一種奉獻(xiàn)精神，辦公室的干警更需要一種服務(wù)精神。服務(wù)于別人并不是說(shuō)我們就低人一等，只是各自的分工不同，這更能體現(xiàn)我們的職業(yè)素養(yǎng)。
必須首先培養(yǎng)公正、廉潔、為民的核心價(jià)值觀，也只有在正確價(jià)值觀的指引下，才會(huì)更加珍視自己的職業(yè)，才會(huì)為提升職業(yè)尊榮感而付出百倍的努力。馬克思曾說(shuō)過(guò)：法官的責(zé)任是當(dāng)法律運(yùn)用到個(gè)別場(chǎng)合時(shí)，根據(jù)他對(duì)法律的誠(chéng)摯理解來(lái)解釋法律。人民法官的審判應(yīng)當(dāng)忠實(shí)于憲法和法律，這是社會(huì)主義法治國(guó)家對(duì)法官必然要求。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)，提高工作能力，樹(shù)立自信、自尊、自立、自強(qiáng)的理念，搶抓機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)，用勤勞和智慧為部門添彩，為單位爭(zhēng)光，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
衙齋臥聽(tīng)蕭蕭竹，疑是民間疾苦聲。作為一名普通的基層青年干警，我沒(méi)有能耐讓人民群眾有棟宇之安，無(wú)饑寒之患，但我們一定要用公正司法的信念溫暖他們的胸膛；成長(zhǎng)的經(jīng)歷注定是艱辛的，但我們應(yīng)該響亮地宣布：我們已做好了準(zhǔn)備！我們會(huì)以飽滿的生命熱情，燃燒青春的激情，續(xù)寫實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的璀璨篇章，迎接一個(gè)更加輝煌燦爛的明天。
法院交流發(fā)言篇二
就《中共中央關(guān)于黨的百年奮斗重大成就和歷史經(jīng)驗(yàn)的決議》所作的說(shuō)明等文件，認(rèn)真組織開(kāi)展了
“思想解放、觀念變革”大討論，結(jié)合赴東莞、珠海等地考察學(xué)習(xí)成果以及xx法院工作實(shí)際，就解放思想、創(chuàng)新發(fā)展交流心得。
xx是在解放思想中昂揚(yáng)奮進(jìn)的；
重振xx輝煌，也必將依靠解放思想砥礪前行。人民法院擔(dān)負(fù)著健全社會(huì)公平正義法治保障的重要職責(zé)任務(wù)，在發(fā)展中面對(duì)的巨大挑戰(zhàn)、諸多問(wèn)題、現(xiàn)實(shí)壓力，必須靠解放思想才能破解。
解放思想不是抽象的而是具體的。當(dāng)前社會(huì)矛盾糾紛高發(fā)、多發(fā)，訴訟案件數(shù)量持續(xù)增長(zhǎng)，人民群眾的司法需求日益增長(zhǎng)。面對(duì)新形勢(shì)新要求，人民法院必須因時(shí)而變、順勢(shì)而為，打破慣性思維，擺脫路徑依賴，推進(jìn)審判體系和審判能力現(xiàn)代化，最大限度滿足人民群眾的司法需求，切實(shí)增強(qiáng)人民群眾的獲得感幸福感安全感，在新的趕考之路上交出優(yōu)異司法答卷。
改革創(chuàng)新是第一動(dòng)力。人民法院深入。
學(xué)習(xí)。
貫徹黨的十九屆六中全會(huì)精神，為經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展提供司法保障，就要堅(jiān)持用改革的思維和辦法解決司法工作中出現(xiàn)的新情況新問(wèn)題，不斷提高司法能力和水平。要深刻領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書記。
“堅(jiān)持把非訴訟糾紛解決機(jī)制挺在前面”“推進(jìn)案件繁簡(jiǎn)分流、輕重分離、快慢分道”等重要指示，堅(jiān)持制度改革和科技變革雙輪驅(qū)動(dòng)，全面實(shí)現(xiàn)審判體系和審判能力現(xiàn)代化。要緊緊依靠黨委政府領(lǐng)導(dǎo)，全面加強(qiáng)矛盾糾紛源頭預(yù)防多元化解，完善源頭防控、排查梳理、糾紛化解、應(yīng)急處置的社會(huì)綜合治理機(jī)制，落實(shí)“三清兩建”專項(xiàng)行動(dòng)，助力“三零”創(chuàng)建，為治理體系和治理能力現(xiàn)代化提供更有力的司法保障。
xx。堅(jiān)持人民至上，加強(qiáng)民生司法保障，完善司法便民利民舉措，切實(shí)維護(hù)人民群眾合法權(quán)益和社會(huì)公平正義。堅(jiān)持能動(dòng)司法，在服務(wù)大局中增強(qiáng)擔(dān)當(dāng)精神，制定為建強(qiáng)副中心形成增長(zhǎng)極提供高質(zhì)量司法服務(wù)保障的行動(dòng)方案，優(yōu)化法治化營(yíng)商環(huán)境，加強(qiáng)產(chǎn)權(quán)和知識(shí)產(chǎn)權(quán)司法保護(hù)，深入開(kāi)展“萬(wàn)人助萬(wàn)企”活動(dòng)，助力營(yíng)造安心穩(wěn)定、充滿活力的創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新環(huán)境，把xx打造成聚合各類創(chuàng)新資源的“強(qiáng)磁場(chǎng)”。堅(jiān)持延伸司法職能，加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行動(dòng)態(tài)、熱點(diǎn)敏感問(wèn)題預(yù)測(cè)預(yù)警，有針對(duì)性提出司法建議，支持要素市場(chǎng)發(fā)展。進(jìn)一步融入社會(huì)矛盾綜合治理大格局，推動(dòng)法院與各部門、各條線的聯(lián)動(dòng)力度和水平提升，實(shí)現(xiàn)聯(lián)動(dòng)機(jī)制的實(shí)質(zhì)化、常態(tài)化運(yùn)作，切實(shí)提高服務(wù)大局、司法為民、公正司法水平。
發(fā)展如逆水行舟，不進(jìn)則退。對(duì)標(biāo)一流目標(biāo)，全市法院一些工作還處于。
總結(jié)。
一批可復(fù)制、可推廣的改革經(jīng)驗(yàn)。不斷完善高層次審判人才和優(yōu)秀年輕干部培養(yǎng)選拔工作機(jī)制，大力推進(jìn)金融、破產(chǎn)、知識(shí)產(chǎn)權(quán)等審判領(lǐng)域人才建設(shè)，推動(dòng)人才隊(duì)伍向更高層次、更專業(yè)化方向發(fā)展。堅(jiān)持嚴(yán)管與厚愛(ài)相結(jié)合，最大限度調(diào)動(dòng)干警的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。堅(jiān)持全面從嚴(yán)治黨、從嚴(yán)治院、從嚴(yán)管理，鞏固深化政法隊(duì)伍。
教育。
整頓。
成果，營(yíng)造風(fēng)清氣正干事創(chuàng)業(yè)的良好政治生態(tài)，努力打造一支綜合素質(zhì)高、司法能力強(qiáng)、紀(jì)律作風(fēng)硬的過(guò)硬隊(duì)伍，為更好地履行新時(shí)代賦予人民法院的歷史使命提供堅(jiān)強(qiáng)保障。
法院交流發(fā)言篇三
今天，按照群教活動(dòng)要求，大家在一起討論“如何爭(zhēng)當(dāng)好干部”。領(lǐng)導(dǎo)安排機(jī)關(guān)8個(gè)年紀(jì)大的同志發(fā)言，談?wù)勛约旱捏w會(huì)，我是其中之一。這并不能說(shuō)明我是一個(gè)好干部，只能說(shuō)明我在機(jī)關(guān)工作時(shí)間長(zhǎng)，先給我一個(gè)與大家交流溝通的機(jī)會(huì)。
“如何當(dāng)一個(gè)好干部”，網(wǎng)上一查，冠冕堂皇的大道理一大堆，照抄，我會(huì)從內(nèi)心深處鄙視自己的虛偽。所以，我只想從我到鎮(zhèn)機(jī)關(guān)27年來(lái)的跌跌撞撞、得得失失的歷程中談個(gè)人感想，博老同志一笑，給青年人一個(gè)警醒或回收一個(gè)不屑。
進(jìn)入公務(wù)員這個(gè)領(lǐng)域，每個(gè)人就會(huì)時(shí)時(shí)面臨著“能否升官”這個(gè)問(wèn)題。想升官，是值得肯定的，因?yàn)椴幌氘?dāng)將軍的士兵不是好士兵。而“升官與否”這個(gè)問(wèn)題個(gè)人永遠(yuǎn)無(wú)解，一山望著一山高，它象魔鬼一樣折磨著在行政這個(gè)領(lǐng)域的每個(gè)人，然能否升官涉及很多不為人知的復(fù)雜因素。因此，在這個(gè)圍城里的每個(gè)人要在自覺(jué)或不自覺(jué)中不斷定位和修正自己的從政動(dòng)機(jī)。我認(rèn)為，從政動(dòng)機(jī)要把握一條基本底線，那就是把從政當(dāng)作一種謀求生存的手段和職業(yè)。它“吃不飽”但絕對(duì)“餓不死”。那些“吃得大腹便便”的隨時(shí)或有牢獄之災(zāi)，有幸免于牢獄之災(zāi)的正是導(dǎo)致眼下“民仇官”的原因之一。能升則進(jìn)，不升則守住這條底線，就可以剔除心中一些浮躁，少一些自怨自艾，怨天尤人，從而保持心態(tài)平和。
很早就有一句經(jīng)典論斷，“機(jī)遇只給有準(zhǔn)備的人”，為此句話一位專家還出了一本書，書名就是這句話。此書我沒(méi)看過(guò)，因?yàn)槲覜](méi)有必要讀此書了，但我建議青年人讀一讀，對(duì)這句話的我個(gè)人的體會(huì)就是：
1、有心事。就是心中裝事，眼前看事，手中抓事。也就是說(shuō)，要清楚自己今天、明天要做什么事，然后靜下來(lái)按輕重緩急，有條不紊地一件一件完成。不能頭發(fā)胡子一把抓，把自己搞得緊緊張張、糊里糊涂，結(jié)果一件事也沒(méi)抓好，一團(tuán)糟，從而影響自己的心情與情緒。要時(shí)時(shí)留心觀察別人怎么處理同樣一件事，總結(jié)別人的經(jīng)驗(yàn)或吸取教訓(xùn)，達(dá)到舉一返三的效果，這樣做了，機(jī)遇就會(huì)不期而至。
2、注重積累
厚積薄發(fā)。注重積累是需要“勤奮”的，所謂“腦勤、手勤、腳勤”等“五勤”大家都知道，我想說(shuō)的要把“勤”字功夫做足做到位，就需要有“肯于吃虧、甘于寂寞”的精神。特別是年青人更要做到這點(diǎn)。力氣去了有來(lái)的，精力去了會(huì)還原，吃了一點(diǎn)虧總會(huì)有回報(bào)的。感到寂寞的時(shí)候也正是磨煉自己心志和能力的時(shí)候。
三、牢騷解決不了問(wèn)題。
我原是一個(gè)很愛(ài)發(fā)牢騷的人，和網(wǎng)上一些憤青一樣，到現(xiàn)在這個(gè)毛病也沒(méi)完全改掉。在機(jī)關(guān)工作，牢騷大致來(lái)自領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)，來(lái)自同事間摩擦與不理解，來(lái)自日常生活中的諸多不如意。我曾勸一位年青人：干事多的人比不干事的人受到的批評(píng)相對(duì)要多些，能聽(tīng)到批評(píng)是好事，一則表明你在做事。二則可以變批評(píng)為動(dòng)力，把事做完美，從而提高自己的辦事能力、辦事效率。同事間的摩擦與不理解可以隨著時(shí)間變淡變?yōu)槔斫狻Ｒ?，?ài)一個(gè)人很容易，而恨一個(gè)人卻很難。至于日常生活中的不如意，只要不觸犯自己的原則底線，完全可以用一笑來(lái)解決，不必太在意，做到問(wèn)心無(wú)愧就行了。而發(fā)牢騷永遠(yuǎn)解決不了問(wèn)題，只有沉下心來(lái)，靜心靜氣地深入進(jìn)去才能找到解決問(wèn)題的途徑與方法。毛主席說(shuō)：“牢騷過(guò)甚防腸斷，風(fēng)物長(zhǎng)宜放眼量”，值得人一輩子去琢磨。
在現(xiàn)實(shí)生活中，每個(gè)人都會(huì)有壓力，有壓力并非壞事，有壓力就可以鍛煉我們的意志，使我們不致過(guò)于脆弱。網(wǎng)絡(luò)上流傳著一個(gè)段子，其中一句是：今天上班，明天還想上班，就是事業(yè)，今天上班，明天還得上班，這就職業(yè)，既然選擇了這個(gè)職業(yè)，就得承受它的壓力，沒(méi)有壓力就沒(méi)有動(dòng)力，沒(méi)有動(dòng)力就沒(méi)有進(jìn)步。
但如果長(zhǎng)期獨(dú)立面對(duì)過(guò)重的思想、工作、生活中的“鴨梨山大”而不尋求釋壓減壓，會(huì)讓人精神崩潰，身體健康受損。因此，我們要學(xué)會(huì)自我釋壓減壓。
1、找自己信得過(guò)的長(zhǎng)輩或死黨聊一聊，傾訴心中的憤恨、不滿、焦慮、沮喪等情緒，尋求安慰勸解、尋求鼓勵(lì)支持，和他們一起尋找壓力源，從而找到釋放減壓之道。
2、找個(gè)無(wú)人的地方大吼幾聲，釋放壓力。或是干脆痛痛快快哭一場(chǎng)。雖然男兒有淚不輕彈，但到了傷心處時(shí)，還只有如此才可以釋放出壓力和情緒，哭過(guò)后擦干眼淚從頭再來(lái)。
人的一生“喜、怒、哀、樂(lè)、愛(ài)、惡、愁”雜陳，但究其實(shí)質(zhì)，我們?nèi)巳硕荚谧非笃渲械南矘?lè)。因此，我們要學(xué)會(huì)在工作中找樂(lè)。如果我們對(duì)待自己的工作抱“混”的態(tài)度，則會(huì)絞盡腦汁想著自己怎樣能夠混下去。與其這樣，不如簡(jiǎn)單一點(diǎn)，將這些精力放在工作上，說(shuō)不定因此在工作中取得非凡的成績(jī)。
前面我說(shuō)把從政當(dāng)成一種謀生手段，這是底線，如果撥高點(diǎn)境界，把工作當(dāng)成一種自我生存價(jià)值的體現(xiàn)方式，那么就會(huì)從內(nèi)心重視它、喜歡它，這樣我們就可以從工作本身中找到許多的樂(lè)趣和快樂(lè)，使自己的生活變得更加充實(shí)幸福。
消極和不妥之處敬請(qǐng)同志們批評(píng)指正。
法院交流發(fā)言篇四
團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)、真抓實(shí)干求生存；開(kāi)拓創(chuàng)新、差異管理謀發(fā)展，為實(shí)現(xiàn)海綿鈦廠2015年各項(xiàng)工作目標(biāo)而努力奮斗！
一、上半年主要工作回顧。
上半年，我廠廣大干部職工緊緊圍繞全年目標(biāo)任務(wù)，以年中啟動(dòng)試生產(chǎn)為契機(jī)，卯足干勁，全面、有序推進(jìn)恢復(fù)試生產(chǎn)及“三同時(shí)”驗(yàn)收各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，成效顯著。
1、“抓、保、穩(wěn)”促生產(chǎn)，全面完成上半年生產(chǎn)任務(wù)。
上半年，我廠緊緊圍繞運(yùn)行泥漿蒸發(fā)系統(tǒng)蒸發(fā)處理鈦白高含固四氯化鈦，運(yùn)行鹽液處理工序處理鈦白次氯酸鈉，以及推進(jìn)恢復(fù)試生產(chǎn)進(jìn)行“三同時(shí)”驗(yàn)收各項(xiàng)準(zhǔn)備等開(kāi)展工作，使生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)得到有序開(kāi)展。
一是由于去年接收部分鈦白四氯化鈦固含量較高，不能直接進(jìn)精制系統(tǒng)，為回收這部分料里面的四氯化鈦，騰出濃密機(jī)儲(chǔ)存空間以便后續(xù)生產(chǎn)，于2015年1月21日啟動(dòng)泥漿蒸發(fā)系統(tǒng)，回收處理鈦白高含固四氯化鈦，截止6月24日共處理鈦白臟料505噸，回收四氯化鈦467噸。
二是年初因精制空氣冷卻器損壞冒煙，未能按計(jì)劃啟動(dòng)精制系統(tǒng)處理鈦白轉(zhuǎn)運(yùn)過(guò)來(lái)的四氯化鈦。經(jīng)過(guò)四個(gè)月的整改，精制系統(tǒng)于6月13日啟動(dòng)生產(chǎn)，截止6月24日，產(chǎn)出合格精四氯化鈦81.13噸。對(duì)于前期未能處理的四氯化鈦，我們積極配合營(yíng)銷部進(jìn)行外銷，上半年累計(jì)外銷粗四氯化鈦766.24噸。
三是接收處理鈦白次氯酸鈉23.08噸。同時(shí)，還在6月初啟動(dòng)三效蒸發(fā)系統(tǒng)，累計(jì)處理精鹽液240.32噸，產(chǎn)出結(jié)晶鹽23.88噸。并根據(jù)公司要求內(nèi)部自主完成了三效蒸發(fā)系統(tǒng)性能測(cè)試工作。
2、加大安全環(huán)保工作力度，安全環(huán)保形勢(shì)持續(xù)穩(wěn)定。
上半年，我廠各工序雖然以停產(chǎn)技改為主，但我們加大了安全環(huán)保管理力度，確保了上半年安全環(huán)保形勢(shì)持續(xù)穩(wěn)定。
一是切實(shí)做好現(xiàn)場(chǎng)安全確認(rèn)，確保過(guò)程受控。針對(duì)海綿鈦廠各工序面臨啟動(dòng)試生產(chǎn)，年初廠部制訂了《海綿鈦廠生產(chǎn)啟動(dòng)條件確認(rèn)工作小組管理規(guī)定》，使安全責(zé)任確認(rèn)工作真正做到了實(shí)處。
二是加大隱患排查治理力度，把事故消滅在萌芽狀態(tài)。上半年，共查出安全隱患26項(xiàng)，已整改25項(xiàng)，整改率達(dá)96%。
三是加強(qiáng)安全環(huán)保培訓(xùn)工作，提高了職工的安全環(huán)保技能。上半年，累計(jì)培訓(xùn)職工2092人次，組織新進(jìn)員工培訓(xùn)225人次，協(xié)調(diào)公司組織特種作業(yè)?。◤?fù)審）證262人次。
四是加大應(yīng)急演練力度，提高應(yīng)急處理能力。上半年，累計(jì)組織開(kāi)展氯氣、四氯化鈦、液鎂泄漏，以及消防應(yīng)急演練等各類綜合、專項(xiàng)應(yīng)急演練11次。
五是加強(qiáng)施工管理，確保外來(lái)施工人員安全。針對(duì)施工項(xiàng)目和外來(lái)人員相對(duì)較多等特點(diǎn)，積極抓好從進(jìn)廠培訓(xùn)到現(xiàn)場(chǎng)施工管理等每一個(gè)環(huán)節(jié)。針對(duì)高危作業(yè)實(shí)施了重點(diǎn)高危重點(diǎn)現(xiàn)場(chǎng)防范監(jiān)管，每天辦理相關(guān)作業(yè)票和現(xiàn)場(chǎng)交接相關(guān)安全知識(shí)及注意事項(xiàng)，使施工安全管控?zé)o漏洞，安全操作無(wú)違章死角。
3、狠抓技術(shù)創(chuàng)新，提高生產(chǎn)技術(shù)工作的成效。
技術(shù)創(chuàng)新是推動(dòng)企業(yè)持續(xù)發(fā)展的根本動(dòng)力。上半年，我們把技術(shù)創(chuàng)新作為海綿鈦廠的各項(xiàng)工作的重中之重來(lái)抓。
一是生產(chǎn)技術(shù)講究一個(gè)“實(shí)”字。首先對(duì)各車間工藝技術(shù)和前期生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)狀況進(jìn)行了全面梳理，重新修訂了技術(shù)規(guī)程和崗位操作規(guī)程，合編為《生產(chǎn)技術(shù)崗位操作規(guī)程》。其次，結(jié)合海綿鈦廠實(shí)際情況，制定了詳細(xì)的培訓(xùn)計(jì)劃，加強(qiáng)了對(duì)老員工的技能培訓(xùn)。
二是質(zhì)量管理講究一個(gè)“創(chuàng)”字。在工作中要求各級(jí)管理人員創(chuàng)新思維，大膽開(kāi)展工作，相繼完成了質(zhì)量體系內(nèi)審工作和航空航天質(zhì)量管理體系、ios質(zhì)量管理體系的年度外審工作和改進(jìn)項(xiàng)的整改。組織了2014年度qc小組成果發(fā)表會(huì)，并參加了公司和集團(tuán)qc小組成果發(fā)表。我們還組織完成了海綿鈦廠2015年度qc小組14項(xiàng)課題的申報(bào)，并按計(jì)劃穩(wěn)步推進(jìn)。
三是分解科技工作目標(biāo)講究一個(gè)“細(xì)”字。結(jié)合年初簽訂的海綿鈦廠科技工作目標(biāo)，分解各項(xiàng)指標(biāo)并同各車間簽訂了目標(biāo)責(zé)任狀相結(jié)合，加強(qiáng)管理，注重細(xì)節(jié)，按計(jì)劃推進(jìn)各項(xiàng)工作的實(shí)施；完成了外部研發(fā)項(xiàng)目《10kt/a海綿鈦生產(chǎn)系統(tǒng)節(jié)能改造項(xiàng)目》等在研項(xiàng)目的中期檢查報(bào)告的提交，完成了十二五重大專項(xiàng)《高品質(zhì)海綿鈦關(guān)鍵技術(shù)集成創(chuàng)新》的現(xiàn)場(chǎng)查定，并配合技術(shù)中心推進(jìn)項(xiàng)目驗(yàn)收。制定了《海綿鈦多元化市場(chǎng)及生產(chǎn)應(yīng)用研究》等5項(xiàng)公司內(nèi)部研發(fā)項(xiàng)目，并按計(jì)劃提交項(xiàng)目實(shí)施進(jìn)展報(bào)告。同時(shí)，我們還獲得了《海綿鈦生產(chǎn)用四氯化鈦過(guò)濾裝置及海綿鈦生產(chǎn)設(shè)備》等24項(xiàng)實(shí)用新型專利的授權(quán)。
4、強(qiáng)化全員設(shè)備管理，大幅提高設(shè)備可開(kāi)動(dòng)率。
全員參與設(shè)備管理，形成人人有責(zé)的設(shè)備管理機(jī)制，是完成全年生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)目標(biāo)的根本保證。今年以來(lái)我廠重視設(shè)備基礎(chǔ)管理，以制度規(guī)范設(shè)備優(yōu)化，以考核促進(jìn)設(shè)備管理，為“三同時(shí)驗(yàn)收”打下了良好的基礎(chǔ)。
一是勤檢查。在原有設(shè)備管理制度及設(shè)備考核細(xì)則的基礎(chǔ)上，增加了具有可操作性及可實(shí)施性的“月度/年度設(shè)備考核”和“設(shè)備巡點(diǎn)檢及維護(hù)保養(yǎng)”、“設(shè)備檢修管理”、“設(shè)備事故管理”、“備件工器具管理”、“能源管理”五大板塊入手，將設(shè)備管理工作推進(jìn)到了量化考核階段，大大提高了各車間及職能科室對(duì)設(shè)備管理工作的主動(dòng)性、成本管理理念和成本管控意識(shí)。
二是全員參與。設(shè)備管理不是某一個(gè)人的事，而是一個(gè)系統(tǒng)工程，需要崗位職工全員參與。為此，對(duì)設(shè)備進(jìn)行了“分類”管理和“三定”管理；通過(guò)維護(hù)保養(yǎng)，預(yù)防性的進(jìn)行設(shè)備的搶檢修工作，以計(jì)劃?rùn)z修為主，搶修為輔的控制目標(biāo)，以小事不過(guò)日，大事不放過(guò)的原則進(jìn)行事故管理；此外還以杜絕長(zhǎng)明燈、空運(yùn)轉(zhuǎn)、跑冒滴漏為出發(fā)點(diǎn)進(jìn)行能源科學(xué)管控，逐步實(shí)現(xiàn)了“五節(jié)”要領(lǐng)；使設(shè)備管理量化考核有章可行、有據(jù)可查、有事可為。同時(shí)，通過(guò)回收利用、技改技革、自我設(shè)計(jì)等方式，為公司節(jié)約了成本30-40萬(wàn)元，為公司在實(shí)現(xiàn)陽(yáng)光采購(gòu)和陽(yáng)光信息平臺(tái)奠定了良好的基礎(chǔ)。
5、發(fā)揮黨組織的核心作用，凝心聚力服務(wù)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)。
上半年，由于海綿鈦廠長(zhǎng)時(shí)間的停產(chǎn)導(dǎo)致職工思想懈怠，加之“三同時(shí)”驗(yàn)收在即，新進(jìn)職工較多，生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)形勢(shì)十分嚴(yán)峻。為此，我們把做好職工隊(duì)伍穩(wěn)定、調(diào)動(dòng)職工生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)積極性作為黨總支的中心工作來(lái)抓。
一是黨政工團(tuán)齊動(dòng)員，做好全員思想工作。做到下班組經(jīng)?；私饴毠に枷雱?dòng)態(tài)化，積極做好正面引導(dǎo)工作，特別是針對(duì)新進(jìn)員工，主動(dòng)與他們談心，了解學(xué)習(xí)、生活情況。我們還利用下班時(shí)間，經(jīng)常走訪職工宿舍，主動(dòng)為他們排憂解難。
二是充分發(fā)揮橋梁紐帶作用，讓職工主動(dòng)參與企業(yè)管理。我們多次召開(kāi)職工企業(yè)民主管理聯(lián)席會(huì)，積極傾聽(tīng)和征集職工對(duì)企業(yè)管理的意見(jiàn)。同時(shí)，廣泛開(kāi)展“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組”、“青年突擊隊(duì)”、“入職體檢”、“節(jié)日送溫暖”等活動(dòng)。
二、存在的`主要問(wèn)題。
2015年上半年，海綿鈦廠各方面工作都取得了可喜的成績(jī)，但是，我們也應(yīng)看到，依然存在著很多問(wèn)題和不足。具體表現(xiàn)在：
1、生產(chǎn)中的問(wèn)題預(yù)判不足，部分計(jì)劃未能按時(shí)完成。
對(duì)生產(chǎn)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題預(yù)估不足，影響了生產(chǎn)的順利推進(jìn)，如年初精制空氣冷卻器損壞冒煙、泥漿蒸發(fā)爐攪耙變形等問(wèn)題，導(dǎo)致了精制部分生產(chǎn)計(jì)劃未能按時(shí)實(shí)施；精制系統(tǒng)在6月中旬啟動(dòng)后，工藝、儀表及設(shè)備問(wèn)題頻繁，嚴(yán)重影響了精制的生產(chǎn)效率。
2、成本意識(shí)亟待提高。
企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力最終體現(xiàn)在可控的生產(chǎn)成本上。而我們的部分干部不是盲目樂(lè)觀就是盲目悲觀，最根本的是沒(méi)有成本管理的意識(shí)和概念，表現(xiàn)在管理中就是不能把握影響成本的主要因素并采取正確的控制措施，對(duì)浪費(fèi)現(xiàn)象視而不見(jiàn)，沒(méi)有成本管理的意識(shí)、思路和措施。
3、維穩(wěn)工作還應(yīng)加強(qiáng)。
由于產(chǎn)業(yè)的總體經(jīng)營(yíng)形勢(shì)和海綿鈦停產(chǎn)的實(shí)際情況以及員工對(duì)薪酬管理的不滿意度增高，導(dǎo)致人員大量流失，尤其是熟練操作工和技術(shù)骨干的流失，對(duì)海綿鈦廠的后續(xù)發(fā)展造成了不可估量的影響。
三、下半年主要工作思路。
下半年，全體員工堅(jiān)定信心，緊緊圍繞全年產(chǎn)量、質(zhì)量等各項(xiàng)指標(biāo)計(jì)劃，團(tuán)結(jié)一心，想方設(shè)法，真抓實(shí)干，攻堅(jiān)克難，實(shí)現(xiàn)全流程工藝的持續(xù)穩(wěn)定運(yùn)行，按時(shí)完成“三同時(shí)”驗(yàn)收工作。為此，計(jì)劃重點(diǎn)開(kāi)展好以下工作：
（一）萬(wàn)全準(zhǔn)備、精心組織，確保試生產(chǎn)工作“安、穩(wěn)、長(zhǎng)”推進(jìn)。
2015年海綿鈦廠的核心任務(wù)是“控虧、維穩(wěn)、通過(guò)驗(yàn)收”，其真正目標(biāo)是“尋求出路，謀劃未來(lái)”。海綿鈦?lái)?xiàng)目工程建設(shè)周期長(zhǎng)，試生產(chǎn)、安全環(huán)保批復(fù)一再延期，可以說(shuō)項(xiàng)目“三同時(shí)”驗(yàn)收和工程竣工驗(yàn)收已經(jīng)刻不容緩。盡管項(xiàng)目的驗(yàn)收還未完成，從項(xiàng)目的意義來(lái)講，還談不上虧損、贏利，因而，控虧要從備品備件、生產(chǎn)物資等方面進(jìn)行嚴(yán)格管控、內(nèi)部挖潛。同時(shí)維持核心骨干隊(duì)伍穩(wěn)定，保住海綿鈦將來(lái)發(fā)展的希望。
（二）精細(xì)管理，保障“三同時(shí)”驗(yàn)收工作順利進(jìn)行。
一是合理組織，精細(xì)管理，完成四氯化鈦過(guò)濾器和真空過(guò)濾器的性能檢測(cè)，氯化車間行車的防腐工作，雙室槽液下泵的改造及試用性能測(cè)試。
二是按照節(jié)點(diǎn)計(jì)劃組織好各工序恢復(fù)試生產(chǎn)工作，有序組織，科學(xué)合理的安排生產(chǎn)，確保項(xiàng)目“三同時(shí)”驗(yàn)收順利完成。
三是加強(qiáng)基礎(chǔ)管理，針對(duì)新員工偏多的情況，以提高安全意識(shí)、安全技能為出發(fā)點(diǎn)，穩(wěn)扎穩(wěn)打做好安全工作。加大安全環(huán)保宣傳力度、培養(yǎng)安全環(huán)保意識(shí)，努力實(shí)現(xiàn)下半年無(wú)事故。
（三）注重生產(chǎn)信息的收集、分析與對(duì)標(biāo)管理。
加強(qiáng)對(duì)各項(xiàng)生產(chǎn)數(shù)據(jù)、工藝參數(shù)和技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)的收集整理分析，與國(guó)內(nèi)同行業(yè)先進(jìn)水平和設(shè)計(jì)指標(biāo)進(jìn)行對(duì)標(biāo)管理，以“穩(wěn)質(zhì)量、降成本”為最終目標(biāo)，找出差距，確定關(guān)鍵控制因素，尋求最優(yōu)的工藝參數(shù)和控制方案。
（四）加強(qiáng)人員培訓(xùn)與團(tuán)隊(duì)建設(shè)工作。
2015年，人員穩(wěn)定、員工素質(zhì)將是影響海綿鈦按時(shí)完成“三同時(shí)”驗(yàn)收工作的重要因素。一是要采取多種形式，大力開(kāi)展形勢(shì)任務(wù)教育，讓職工看到困難但不懼怕困難，變壓力為動(dòng)力，讓員工充分認(rèn)識(shí)到鈦金屬在各種新興領(lǐng)域、國(guó)防安全、軍事領(lǐng)域，傳統(tǒng)化工等領(lǐng)域的不可替代性，新立公司的海綿鈦產(chǎn)業(yè)有著廣泛的差異化發(fā)展前景，轉(zhuǎn)變觀念，創(chuàng)新工作思路，提高員工的操作技能和安全技能，確保核心人才隊(duì)伍的穩(wěn)定。二是更好地滿足“三同時(shí)”驗(yàn)收用工技能需求和廣大職工對(duì)職業(yè)技能培訓(xùn)多樣化的需求，建立適合發(fā)展需求的職業(yè)技能培訓(xùn)長(zhǎng)效機(jī)制，通過(guò)技能比賽、開(kāi)辦培訓(xùn)班等方式，提升海綿鈦廠全體員工的職業(yè)技能和職業(yè)素質(zhì)。
（五）崗位職責(zé)梳理、工作考核制度完善與強(qiáng)化。
加強(qiáng)各科室、科室的通力協(xié)作，明確各自的職責(zé)任務(wù)，確保工作落到實(shí)處，做到極致。
以“三標(biāo)一體”規(guī)范化管理為載體，加強(qiáng)標(biāo)準(zhǔn)化管理意識(shí)，建立標(biāo)準(zhǔn)化管理體系。補(bǔ)充和完善各類規(guī)章制度，并加強(qiáng)制度的落實(shí)和執(zhí)行，真正實(shí)現(xiàn)制度管理人。
（六）強(qiáng)化設(shè)備管理、理清管控思路。
車間、設(shè)備管理部門相關(guān)人員強(qiáng)化設(shè)備管理意識(shí)，樹(shù)立全員參與設(shè)備管理理念，設(shè)備管理部門、維修車間及各生產(chǎn)車間在工作過(guò)程中建立良好的溝通渠道，設(shè)備維護(hù)保養(yǎng)、檢維修工作及設(shè)備專業(yè)管理要形成良性工作機(jī)制，確實(shí)以設(shè)備完好性、可用性保證生產(chǎn)。同時(shí)面對(duì)生產(chǎn)工藝缺陷和設(shè)備質(zhì)量缺陷，設(shè)備管理部門應(yīng)形成常態(tài)化的管理模式，多方位尋求解決問(wèn)題的方法。
（七）注重技改技革、小改小革工作。
通過(guò)總結(jié)原設(shè)計(jì)及實(shí)際生產(chǎn)中存在的不足，以“穩(wěn)生產(chǎn)、降成本”為核心，系統(tǒng)性的提出技改技革、小改小革項(xiàng)目，以最小的成本投入，獲取最大的成果。
（八）推動(dòng)科技項(xiàng)目的進(jìn)展。
二是結(jié)合生產(chǎn)實(shí)際，協(xié)調(diào)好生產(chǎn)和科研項(xiàng)目的關(guān)系，推進(jìn)年初制定的《海綿鈦多元化市場(chǎng)及生產(chǎn)應(yīng)用研究》、《降低還原蒸餾爐前電耗的技術(shù)攻關(guān)》等5項(xiàng)公司內(nèi)部研發(fā)項(xiàng)目的實(shí)施，為“降成本、拓市場(chǎng)”打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
（九）節(jié)能降耗，查找“浪費(fèi)點(diǎn)”活動(dòng)。
二是積極組織跑、冒、滴、漏專項(xiàng)治理活動(dòng)，對(duì)存在問(wèn)題的及時(shí)進(jìn)行整改，使得現(xiàn)場(chǎng)跑、冒、滴、漏現(xiàn)象得到有效控制。
（十）黨、工、團(tuán)及群眾工作。
按照“內(nèi)聚人心、外樹(shù)形像”的目標(biāo)，樹(shù)立正氣，傳遞正能量，營(yíng)造團(tuán)結(jié)、向上、奮進(jìn)、守紀(jì)、守法、愛(ài)廠的企業(yè)文化氛圍；以宣傳為手段，以典型為榜樣，加強(qiáng)宣傳陣地建設(shè)，引導(dǎo)員工形成正確的人生觀、價(jià)值觀；打造獨(dú)具特色的海綿鈦企業(yè)文化。一是加強(qiáng)黨總支建設(shè)，按照標(biāo)準(zhǔn)黨支部建設(shè)方案實(shí)行規(guī)范管理，多與職工溝通交流，做好政治思想工作，增強(qiáng)職工的凝聚力和向心力，調(diào)動(dòng)各方面的工作積極性。二是深入扎實(shí)的開(kāi)展好“三嚴(yán)三實(shí)”和“忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)”專題教育活動(dòng)。在搞好規(guī)定性動(dòng)作的同時(shí)，搞好自選項(xiàng)動(dòng)作，認(rèn)真查找、整改四風(fēng)問(wèn)題，解決群眾訴求及實(shí)際問(wèn)題，推動(dòng)中心各項(xiàng)工作全面開(kāi)展，真正做到兩不誤，兩促進(jìn)，兩發(fā)展。三是繼續(xù)強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、黨風(fēng)廉政建設(shè)、干部隊(duì)伍建設(shè)，齊心協(xié)力、團(tuán)結(jié)進(jìn)取、埋頭苦干，共同搞好海綿鈦廠的管理及其他各項(xiàng)工作，為“三同時(shí)”驗(yàn)收工作服務(wù)。四是在黨總支領(lǐng)導(dǎo)下，工會(huì)和團(tuán)委共同配合，深入車間、班組大力開(kāi)展形勢(shì)任務(wù)教育，引導(dǎo)職工從公司改革發(fā)展的大局出發(fā)，堅(jiān)定信心，攻堅(jiān)克難，提振職工的信心和工作狀態(tài)，進(jìn)一步發(fā)揮黨工團(tuán)凝聚人心的作用。
海綿鈦廠全體職工在公司各級(jí)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以良好的精神狀態(tài)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度、扎實(shí)的工作作風(fēng)、和諧勤奮的團(tuán)隊(duì)，履職盡責(zé)，真抓實(shí)干，為實(shí)現(xiàn)2015年全年生產(chǎn)工作各項(xiàng)目標(biāo)而努力奮斗！
法院交流發(fā)言篇五
論文摘要：現(xiàn)行人民法院內(nèi)設(shè)的審判委員會(huì)，是院長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下的具有高度行政化的審判組織，其運(yùn)行機(jī)制容易導(dǎo)致司法不公，與時(shí)代所要求的公正與效率極不和諧，因此改革和完善這一制度，使其回歸到公正與效率的軌道上來(lái)，是人民法院加強(qiáng)司法能力建設(shè)的重要方面。
審判委員會(huì)是獨(dú)具中國(guó)特色的法院審判組織形式，其任務(wù)是總結(jié)審判經(jīng)驗(yàn)，討論重大、疑難和其他有關(guān)審判工作的問(wèn)題。這在我國(guó)建國(guó)初期法制建設(shè)落后和人民法院的法官整體素質(zhì)不高的特定歷史背景下，審判委員會(huì)對(duì)提高案件質(zhì)量，避免冤假錯(cuò)案，防止個(gè)人武斷專橫，維護(hù)司法公正方面發(fā)揮著集體的智慧力量，起到了積極的作用。但隨著民族法制建設(shè)進(jìn)程的推進(jìn)，人民法院審判方式的改革，法官任命的要求更加嚴(yán)格，法官的素質(zhì)得到明顯提高，人民法院審理案件的程序要求更加公開(kāi)，透明。審判委員會(huì)這種特殊的審判組織所采取的高度行政化管理，在具體案件上實(shí)行“討論保密、判者不審、審者不判”等多方面的弊端，已嚴(yán)重違背了審判公開(kāi)的原則，與“公正與效率”這一人民法院的世紀(jì)主題格格不入。黨的十六屆四中全會(huì)提出要加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)，而司法能力正是黨的執(zhí)政能力在司法領(lǐng)域的具體表現(xiàn)。故改革和完善人民法院現(xiàn)有的一些不合理的制度，是人民法院加強(qiáng)司法能力建設(shè)的必然途徑。在這種指導(dǎo)思想下，筆者從人民法院現(xiàn)行審判委員會(huì)制度存在的各種弊端以及如何完善這一制度著手，闡述這一高度行政化的制度回歸于時(shí)代所要求的司法化模式的構(gòu)想。以求拋磚引玉，與同行商榷。
一、現(xiàn)行審判委員會(huì)行政化的表現(xiàn)形式及其弊端。
人民法院組織法第十一條規(guī)定，地方各級(jí)人民法院審判委員會(huì)委員，由院長(zhǎng)提請(qǐng)本級(jí)xxx常務(wù)委員會(huì)任免；最高人民法院審判委員會(huì)委員，由最高人民法院院長(zhǎng)提請(qǐng)全國(guó)xxx常務(wù)委員會(huì)任免。各級(jí)人民法院審判委員會(huì)會(huì)議由院長(zhǎng)主持。這說(shuō)明審委會(huì)決定案件的權(quán)力隸屬于院長(zhǎng)權(quán)力之下。因?yàn)椋讣欠裉峤粚徫瘯?huì)由院長(zhǎng)決定，審委會(huì)委員由院長(zhǎng)提請(qǐng)任免，會(huì)議由院長(zhǎng)主持，審委會(huì)討論決定程序也由院長(zhǎng)把握。這樣，審委會(huì)決定案件的權(quán)力只是院長(zhǎng)決定案件權(quán)力的表現(xiàn)。由于院長(zhǎng)在審判委員會(huì)中的特殊地位，其結(jié)果，審委會(huì)依附于院長(zhǎng)“行政化”司法權(quán)力而實(shí)現(xiàn)其功能。院長(zhǎng)的司法職權(quán)也日益行政化。審判委員會(huì)在討論案件過(guò)程中，也沒(méi)有嚴(yán)格的程序規(guī)定，對(duì)案件的判決意見(jiàn)是以行政方式“會(huì)場(chǎng)秘密討論”代替司法方式“法庭公開(kāi)審理”而作出的。審委會(huì)在這種環(huán)境中運(yùn)行，難以公正審理案件，是人民法院司法能力方面的薄弱環(huán)節(jié)。其弊端已日益顯現(xiàn)，簡(jiǎn)述如下：
1、審委會(huì)“委員”是一種政治待遇。
法律規(guī)定審委會(huì)討論重大、疑難案件，說(shuō)明審委會(huì)委員應(yīng)該是精通法律的各級(jí)法院的精英人才。法律沒(méi)有明確的規(guī)定各級(jí)人民法院審判委員會(huì)委員應(yīng)該由什么樣的人組成，只是規(guī)定由院長(zhǎng)提請(qǐng)xxx會(huì)任命。而在現(xiàn)實(shí)操作中，法院院長(zhǎng)只是提請(qǐng)xxx會(huì)任命法院副院長(zhǎng)和具有中層領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的人，如庭長(zhǎng)，副庭長(zhǎng)等為審委會(huì)委員，有的法院甚至把不具備審判資格的一些負(fù)責(zé)人，如政治處主任，紀(jì)檢人員等任命為審委會(huì)委員。很少把沒(méi)有職務(wù)的法官提請(qǐng)任命為審委會(huì)委員。當(dāng)然也有的法院把一些資深的老法官提請(qǐng)任命為審委會(huì)委員，但其主要目的是為了落實(shí)這些老同志的政治待遇，并不是為了真正選用人才。因?yàn)槲覈?guó)目前把法官和行政干部的職級(jí)實(shí)行統(tǒng)一管理，基層法院的審委會(huì)委員一般都可享受正科級(jí)待遇。這種做法的結(jié)果是使審判委員會(huì)委員地位“政治化”，不能有效地把法院的“精英人才”吸入審委會(huì)，在此種背景下產(chǎn)生的各級(jí)法院審判委員會(huì)很難代表法院的最高水平，因此我國(guó)法院出現(xiàn)“內(nèi)行審理，外行下判”的情況也就難以避免。
2、違反公開(kāi)、公平、公正原則。
法律規(guī)定，人民法院審理案件，除涉及xxx、個(gè)人隱私和未成年人犯罪案件外，一律公開(kāi)進(jìn)行。由于審委會(huì)的運(yùn)行程序、職權(quán)范圍、職能都沒(méi)有具體明確的法律規(guī)定，而且其所有的運(yùn)行都是在院長(zhǎng)的決定下秘密進(jìn)行的，審委會(huì)召開(kāi)會(huì)議時(shí)，不充許當(dāng)事人參加，更不用說(shuō)是讓雙方當(dāng)事人辯論，展示證據(jù)，就連審委會(huì)筆錄也是保密的，是一種典型的暗箱操作方式，嚴(yán)重違反了公開(kāi)審判的原則。憲法和法院組織法確立的審判公開(kāi)原則之目的就是要使審判機(jī)關(guān)的整個(gè)審判活動(dòng)置于司法機(jī)關(guān)之間，輿論、社會(huì)的監(jiān)督之下，鼓勵(lì)當(dāng)事人主動(dòng)、積極參與，用法律的武器保護(hù)自身的合法權(quán)益，從而保證審判機(jī)關(guān)的裁決是公開(kāi)公正的，而審委會(huì)的秘密運(yùn)行使它不受任何監(jiān)督，因而是無(wú)法保證它能夠公正公平處理案件。
3、對(duì)審判委員會(huì)的監(jiān)督依據(jù)缺失。
我國(guó)法院實(shí)行錯(cuò)案件責(zé)任追究制，由于審判委員會(huì)實(shí)行民主集中制，對(duì)案件的處理意見(jiàn)是集體作出的，即使是錯(cuò)誤的決定，合議庭也必須執(zhí)行，因此也就無(wú)法追究審判委員會(huì)的錯(cuò)案責(zé)任。且沒(méi)有規(guī)定要對(duì)審委會(huì)作出的裁決追究其責(zé)任，也就是說(shuō)沒(méi)有任何對(duì)其約束的法律規(guī)定。這樣審委會(huì)就有超越程序法規(guī)定的特權(quán)，成為法院內(nèi)部的院長(zhǎng)控制下的不負(fù)任何責(zé)任的最高審判組織。同時(shí)，一些黨政機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)人對(duì)法院的個(gè)案實(shí)行干預(yù)，這些人往往是首先給法院領(lǐng)導(dǎo)打招呼，或者批條子，由于法院受制于地方，加之法院審委會(huì)是法院院長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下的最高審判組織，由于缺乏對(duì)審委會(huì)有力的監(jiān)督，地方個(gè)別有影響的人的意見(jiàn)就很自然的在審委會(huì)上成了“宗旨”，審判委員會(huì)就成了這些人實(shí)現(xiàn)不良目的溫床。另外，在錯(cuò)案追究責(zé)任制要求更加嚴(yán)格的情形下，一些法官為了逃避錯(cuò)案追究，而把自己承辦的案件推給審委會(huì)討論決定，把審委會(huì)當(dāng)成避風(fēng)巷。這樣的體制不僅使錯(cuò)案責(zé)任追究制產(chǎn)生不了應(yīng)有效應(yīng)，而且產(chǎn)生司法腐敗是在所難免的。
4、討論案件的范圍過(guò)寬。
人民法院組織法雖然規(guī)定了審判委員會(huì)討論重大，疑難案件，但對(duì)重大，疑難案件各級(jí)法院認(rèn)識(shí)不一。比如說(shuō)有的法院規(guī)定凡是判處緩刑的案件，所有行政案件，一些有政治地位的人犯罪等等都要經(jīng)過(guò)審委會(huì)討論決定。在實(shí)行錯(cuò)案責(zé)任追究制下，一些法官為了避免錯(cuò)案追究，審理的案件稍有難處，或者有遇到一些新型案件，便借故推給審委會(huì)，不發(fā)揮主觀能動(dòng)性去思考案件，這樣就極大的增加了審委會(huì)的所討論的案件數(shù)量。另外，在司法不夠獨(dú)立的現(xiàn)實(shí)下，一些黨政領(lǐng)導(dǎo)給法院具體案件實(shí)行干預(yù)、定調(diào)子，此類案件也成為審委會(huì)討論的對(duì)象。由于審委會(huì)討論案件數(shù)量很多，而審委會(huì)委員精力有限，特別是主持審委會(huì)的委員是院長(zhǎng)，其本身就有很多的行政事務(wù)疲于應(yīng)付，因此在討論案件的時(shí)間上和精力上都很有限，從而無(wú)法保證審委會(huì)討論案件的質(zhì)量。
5、使“審”與“判”分離，難以保證公正高效。
程序公正才能最大限度的保證實(shí)體公正。人民法院在審理案件過(guò)程中，當(dāng)事人依法享有申請(qǐng)回避，舉證，質(zhì)證，陳述，承認(rèn)、放棄、變更請(qǐng)求，參加法庭辨論等一系列促使審判程序公開(kāi)公正進(jìn)行的權(quán)利?，F(xiàn)行審判委員會(huì)討論決定案件，沒(méi)有嚴(yán)格的程序規(guī)定，實(shí)際操作中是只聽(tīng)取案件承辦法官的匯報(bào)，然后審委會(huì)的委員們據(jù)此以會(huì)議的形式進(jìn)行發(fā)言討論，最終以民主集中制的原則，以多數(shù)委員的意見(jiàn)得出最終結(jié)論，承辦案件的合議庭必須執(zhí)行，這顯然剝奪了當(dāng)事人上述各種法定權(quán)利。審委會(huì)在何時(shí)召開(kāi)，討論案件時(shí)間的長(zhǎng)短，都只能由院長(zhǎng)決定。這種審者不判，判者不審，只聽(tīng)承辦法官片面言詞而作出的結(jié)論，很難保證案件的公正、高效的處理。
6、討論的案件過(guò)多，弱化了審委會(huì)對(duì)審判工作的指導(dǎo)和審判經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)。
特別是地方各級(jí)人民法院審委會(huì)主要將精力放在討論個(gè)案上，而無(wú)暇討論審判工作的其它問(wèn)題和總結(jié)審判經(jīng)驗(yàn)。在目前的司法實(shí)踐中，絕大多數(shù)基層法院的審委會(huì)一般只討論具體案件，由于上述種原因，不僅所討論的案件質(zhì)量不夠高，也根本沒(méi)有研究審判工作的新情況、新問(wèn)題，提出解決問(wèn)題的辦法和建議，更沒(méi)有總結(jié)審判經(jīng)驗(yàn)，出臺(tái)專門的具有指導(dǎo)意義的審判手冊(cè)。大量的案件須要討論，為此就削弱了審委會(huì)在其他方面的職能。
二、完善審委員會(huì)的構(gòu)想。
針對(duì)審判委員會(huì)在當(dāng)今的司法實(shí)踐中出現(xiàn)的種種弊端，如果能及時(shí)加以改正和彌補(bǔ)，審委會(huì)一定可以在新的時(shí)期繼續(xù)發(fā)揮更大的作用。從根本上分析，造成以上問(wèn)題的原因，都是司法體制“行政化”的結(jié)果。法院組織法規(guī)定的各級(jí)法院設(shè)立審判委員會(huì)的宗旨是值得肯定的，但對(duì)審判委員會(huì)的相關(guān)規(guī)定過(guò)少，審判委員會(huì)在操作過(guò)程中缺少必要的法律依據(jù)和監(jiān)督。只要加強(qiáng)立法，規(guī)范審判委員會(huì)開(kāi)展工作的程序，相信這一具有中國(guó)特色的法院制度，可以得到很大的改觀。為此，筆者有以下幾點(diǎn)構(gòu)想。
1、由法律具體詳細(xì)規(guī)定審委會(huì)的組成。人民法院審判委員會(huì)代表著一個(gè)法院最高法律水平，是法院的最高審判組織，從這個(gè)意義上講審委會(huì)代表著法院的權(quán)威，以職務(wù)來(lái)確定審委會(huì)委員身份顯然不能達(dá)到目的。
（1）審判委員會(huì)委員要通過(guò)公開(kāi)、公平、嚴(yán)格的業(yè)務(wù)考試、然后擇優(yōu)任命的方法選拔委員，使法院的業(yè)務(wù)骨干，高水平的法律人才能夠進(jìn)入審委會(huì)。對(duì)于這些通過(guò)考試考核后確定的人選，再由院長(zhǎng)提請(qǐng)同級(jí)xxx會(huì)任命。除院長(zhǎng)外，其他法院人員，包括副院長(zhǎng)均不能當(dāng)然的成為審判委員會(huì)委員，因?yàn)榉墒且婚T嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)，職位的高低不能代表法律的權(quán)威。
（2）為了保證委員素質(zhì)的長(zhǎng)效，要加強(qiáng)對(duì)委員履職情況的考核和檢查，執(zhí)行淘汰制，廢除任期制，建立能進(jìn)能出的機(jī)制。對(duì)那些在召開(kāi)審委會(huì)時(shí)不認(rèn)真發(fā)言，或者只是簡(jiǎn)單附合“同意”戓“不同意”而不表述本人觀點(diǎn)或者根本就不發(fā)言論，以及常常發(fā)表錯(cuò)誤觀點(diǎn)，業(yè)務(wù)水平不夠，政治素質(zhì)不強(qiáng)等不再符合委員要求的要堅(jiān)決予以淘汰。
（3）鑒于中國(guó)的實(shí)際情況，仍然可以讓審委會(huì)委員與行政職級(jí)掛釣，如基層法院的審委會(huì)委員可以定為正科級(jí)。這樣既提高了法官競(jìng)爭(zhēng)審委會(huì)委員的積極性，經(jīng)過(guò)擇優(yōu)選拔又保證了委員的素質(zhì)。
（4）設(shè)立專門的審判委員會(huì)。一個(gè)法院的審判委員會(huì)分別由民商事委員會(huì)，刑事委員會(huì)，行政委員會(huì)組成，這樣可以細(xì)化審判委員會(huì)，使審委會(huì)的專業(yè)性更強(qiáng)，法律水平更高，有利于案件更加公正的處理。
（5）此外，審委會(huì)還應(yīng)設(shè)立專門的辦事機(jī)構(gòu)，可以命名為“審判委員會(huì)事務(wù)辦公室”，主要負(fù)責(zé)審委會(huì)的日常事務(wù)，如通知委員召開(kāi)審委會(huì)會(huì)議，記錄，制定召開(kāi)審判經(jīng)驗(yàn)交流工作會(huì)計(jì)劃，撰寫審判審判手冊(cè)等。
2、明確審委會(huì)討論決定案件的范圍。法律或者司法解釋要明確規(guī)定審委會(huì)討論案件的范圍，重新界定重大、疑難案件的范圍，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，使其具有可操作性。由法律規(guī)定各級(jí)法院可以由審委會(huì)討論的案件的范圍，此類案件的標(biāo)準(zhǔn)從案件的是否屬于上級(jí)法院指定管轄，案件的性質(zhì)，爭(zhēng)議標(biāo)的數(shù)額，雙方當(dāng)事人的人數(shù)，案件的影響程度等各種因素作為參考依據(jù)。為了減輕審委會(huì)委員的工作負(fù)擔(dān)，有利于委員們搞好審判委員會(huì)的其他工作，各級(jí)法院可以規(guī)定本院審委會(huì)討論案件的數(shù)量的下限，下限不宜過(guò)高，以50件為宜。但不應(yīng)規(guī)定上限，因?yàn)樵趯徟袑?shí)踐中難免會(huì)出現(xiàn)較多的新情況新問(wèn)題需要由審委會(huì)討論決定。人民法院應(yīng)當(dāng)控制審委會(huì)過(guò)多的討論案件，以減輕審委會(huì)從事其他工作的壓力。各級(jí)法院應(yīng)樹(shù)立審判委員會(huì)少討論案件，多總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，指導(dǎo)審判業(yè)務(wù)的指導(dǎo)思想.
3、以法律的形式制定審委會(huì)討論決定案件的程序。程序公正才能確保實(shí)體公正，設(shè)置一個(gè)科學(xué)合理的審判委員會(huì)議事程序很重要。審委會(huì)應(yīng)該建立一個(gè)由審委會(huì)委員組成的專門機(jī)構(gòu)，審查提交由審委會(huì)討論的案件，前面已述，此項(xiàng)工作可以由“審判委員會(huì)事務(wù)辦公室”完成。并在2日內(nèi)對(duì)所提請(qǐng)的案件是否交由審委會(huì)討論作出結(jié)論，對(duì)符合法定條件的，應(yīng)在2日內(nèi)向院長(zhǎng)匯報(bào)，院長(zhǎng)應(yīng)在接到匯報(bào)后10日內(nèi)召開(kāi)審判委員會(huì)，并由審委會(huì)并作出結(jié)論。案件承辦法官在審理案件時(shí)遇到符合法律規(guī)定的可以交由審委會(huì)討論的案件，必須在開(kāi)庭后5日內(nèi)，審理期限屆滿前15日內(nèi)提交審查機(jī)構(gòu)審查，以決定是否由審委會(huì)討論案件。充分聽(tīng)取雙方當(dāng)事人的意見(jiàn)是保證司法公正的核心。審委會(huì)在討論決定案件時(shí)，應(yīng)當(dāng)通知當(dāng)事人到場(chǎng)陳述意見(jiàn)，并充許其展示證據(jù)，同時(shí)告知審委會(huì)的組成人員名單，征求當(dāng)事人是否要求回避。審委會(huì)的最終結(jié)論仍按少數(shù)服從多數(shù)的原則作出，但每個(gè)委員必須充分全面表明本人對(duì)案件的觀點(diǎn)。由審判委員會(huì)討論決定的案件，在判決書的尾部不再署合議庭成員的姓名，可以表述為“某某法院審判委員會(huì)”，然后注明日期，加蓋院印。
4、實(shí)行錯(cuò)案責(zé)任追究制。實(shí)行錯(cuò)案責(zé)任追究的根本目的在于要求法官認(rèn)真負(fù)責(zé)的對(duì)待所審理的案件。審判委員會(huì)對(duì)案件也有審判權(quán)，對(duì)審判委員會(huì)委員同樣也應(yīng)適用錯(cuò)案追究。凡是在審委會(huì)上發(fā)表錯(cuò)誤觀點(diǎn)致使案件錯(cuò)誤處理的委員，應(yīng)追究其責(zé)任。這就要求委員在發(fā)表言論時(shí)，要本著依事實(shí)為根據(jù)、法律為準(zhǔn)繩的角度出發(fā)，謹(jǐn)慎思維，以法律的思維去研究問(wèn)題，改變過(guò)去那種在審委會(huì)會(huì)場(chǎng)上可以隨意發(fā)言，或者看領(lǐng)導(dǎo)臉色行事，隨聲附和而不負(fù)任何責(zé)任的情形。
5、建立審判委員會(huì)在總結(jié)審判經(jīng)驗(yàn)，指導(dǎo)審判工作等方面的工作制度。審判委員會(huì)的工作重點(diǎn)應(yīng)是總結(jié)審判經(jīng)驗(yàn)，指導(dǎo)本院審判業(yè)務(wù)。法律應(yīng)當(dāng)規(guī)定每個(gè)法院的審判委員會(huì)根據(jù)自身實(shí)際，在有利于審判業(yè)務(wù)能力的提高為指導(dǎo)思想的前提下，制定本院審判委員會(huì)關(guān)于總結(jié)審判經(jīng)驗(yàn)，指導(dǎo)審判業(yè)務(wù)方面的工作制度。以下一些作法都是可行的：
（1）審判委員會(huì)應(yīng)安排總結(jié)審判經(jīng)驗(yàn)的內(nèi)容。一方面，審判委員會(huì)一年要安排2-3次專門總結(jié)審判經(jīng)驗(yàn)的會(huì)議，如新的法律、法規(guī)或司法解釋出臺(tái)后，各院在適用中有什么情況和問(wèn)題，統(tǒng)一哪些做法，應(yīng)通過(guò)專題會(huì)議解決；另一方面，平時(shí)審判委員會(huì)討論案件時(shí)，對(duì)個(gè)案中涉及某一法律的適用、某一事實(shí)的認(rèn)定、某一證據(jù)的采信等，均可以作典型分析，總結(jié)帶傾向性的經(jīng)驗(yàn)或問(wèn)題。主持審判委員會(huì)的院長(zhǎng)，應(yīng)在討論案件中引導(dǎo)委員結(jié)合案件開(kāi)展討論，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，提出意見(jiàn)。在案件討論結(jié)束后，要善于歸納總結(jié)，明確結(jié)論，交由專職人員整理。
（2）設(shè)立審判委員會(huì)專職人員，負(fù)責(zé)總結(jié)審判經(jīng)驗(yàn)。配備1-2名具有較高法律專業(yè)知識(shí)和綜合分析能力的委員在審委會(huì)事務(wù)辦公室工作，該專職人員除了安排審判委員會(huì)會(huì)議以及參加審判委員會(huì)并做記錄等日常事務(wù)外，主要應(yīng)將審判委員會(huì)討論的典型案例、某項(xiàng)審判或某類案件存在的傾向性問(wèn)題進(jìn)行綜合分析，整理出專題材料，在召開(kāi)審判經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)時(shí)進(jìn)行講評(píng)。
（3）建立審判委員會(huì)委員調(diào)研制度。審判委員會(huì)委員應(yīng)經(jīng)常性地深入審判一線進(jìn)行調(diào)查研究，及時(shí)發(fā)現(xiàn)審判工作中的新情況、新問(wèn)題，全面掌握第一手審判資料，并要親自撰寫調(diào)查報(bào)告，積極研究法律適用問(wèn)題，以利于總結(jié)審判經(jīng)驗(yàn)，指導(dǎo)審判工作。審判委員會(huì)委員還要積極參加審判實(shí)踐，多擔(dān)任審判長(zhǎng)，多主辦一些重大、疑難案件，有利于審判委員會(huì)委員及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正審判工作中出現(xiàn)的問(wèn)題，具體指導(dǎo)法官辦案，同時(shí)也能提高審判委員會(huì)對(duì)審判工作指導(dǎo)的針對(duì)性和有效性。
（4）建立案件點(diǎn)評(píng)制度。審判委員會(huì)討論個(gè)案所發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題或總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)審判委員會(huì)專職人員整理后，要適時(shí)召開(kāi)有關(guān)會(huì)議，進(jìn)行案件點(diǎn)評(píng)。例如某案審判委員會(huì)為什么改變了合議庭的認(rèn)定和處理；如何加強(qiáng)調(diào)解工作，交流駕馭庭審能力的經(jīng)驗(yàn)等等。通過(guò)個(gè)案點(diǎn)評(píng)使大家形成共識(shí)；對(duì)審判委員會(huì)專題討論的有關(guān)審判工作情況、問(wèn)題和經(jīng)驗(yàn)，用法院簡(jiǎn)報(bào)的方式，盡快反饋到審判第一線，以便切實(shí)有效地指導(dǎo)審判實(shí)踐。目前審判委員會(huì)的負(fù)面影響不小，已經(jīng)嚴(yán)重危害了我國(guó)的司法制度，改革和完善這一重要的司法制度，使其從高度的行政化管理模式中回歸于時(shí)代所要求的完全司法化，這是時(shí)代的要求，也是人民法院進(jìn)行深化改革的當(dāng)務(wù)之急。積極改革和完善人民法院審判委員會(huì)制度，必將極大的提高人民法院的司法能力建設(shè)，這是加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力的又一要?jiǎng)?wù).
法院交流發(fā)言篇六
新課程改革已經(jīng)轟轟烈烈的實(shí)施了多年，通過(guò)幾年的實(shí)踐，收獲頗多，也頗有感觸。對(duì)于小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)來(lái)說(shuō)，既要轉(zhuǎn)變教的方式又要轉(zhuǎn)變學(xué)的方式, 培養(yǎng)和形成“自主、合作、探究”的學(xué)習(xí)方式，在這兩個(gè)轉(zhuǎn)變中，教的方式轉(zhuǎn)變是主要矛盾，教的方式一轉(zhuǎn)變，學(xué)的方式也隨之轉(zhuǎn)變。在教學(xué)實(shí)踐中，圍繞語(yǔ)文新課程改革，我們都力求找尋新的教學(xué)模式；以下是我在教學(xué)實(shí)踐中的一些做法和感悟，不能稱之為經(jīng)驗(yàn)，算是與在座的各位共同探討。
習(xí)慣是人的第二次生命。語(yǔ)文教學(xué)，必須重視良好的語(yǔ)文學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育。無(wú)論是人格上的，學(xué)習(xí)方法上的，都要十分重視。努力從多方面去積極引導(dǎo)，嚴(yán)格要求，嚴(yán)格訓(xùn)練。教育心理學(xué)告訴我們：習(xí)慣養(yǎng)成教育，有時(shí)還必須帶有強(qiáng)制性。所以，我每天安排一名值日生到講臺(tái)上作值日?qǐng)?bào)告，既鍛煉學(xué)生的口語(yǔ)表達(dá)能力，也鍛煉學(xué)生的膽量；要求學(xué)生每天根據(jù)老師當(dāng)天所給的話題寫一篇小日記，幫助學(xué)生積累寫作材料；把班上分為高、中、低三個(gè)組，學(xué)生根據(jù)各自的學(xué)習(xí)情況，參加小組進(jìn)行課后輔導(dǎo)學(xué)習(xí)。
在學(xué)習(xí)語(yǔ)文過(guò)程中，需要學(xué)生的真情和激情的投入，學(xué)生的情感，需要引導(dǎo)，需要熏陶，需要結(jié)合習(xí)慣養(yǎng)成教育來(lái)培養(yǎng)。尤其需要注意的是，不要讓孩子同語(yǔ)言文字傷了感情。試想，如果學(xué)生看了課表，某節(jié)課是語(yǔ)文，眉頭都是皺的，語(yǔ)文課還怎么上？學(xué)生對(duì)語(yǔ)文的情，來(lái)自于趣，要讓學(xué)生對(duì)語(yǔ)言文字有興趣，對(duì)美好生活充滿熱愛(ài)和向往。
學(xué)生對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)有了濃厚的興趣，就有了豐富的情感和激情。這樣，學(xué)生的求知欲有了，主動(dòng)性強(qiáng)了，對(duì)老師的嚴(yán)格要求也能充分理解，并按老師的要求去做，教學(xué)效果自然好。當(dāng)然，用什么樣的語(yǔ)言、用什么樣的方法、用什么樣的手段來(lái)培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，對(duì)我們老師的教學(xué)藝術(shù)提出了更高的要求。就拿寫作教學(xué)來(lái)說(shuō)吧，以往我總是羅列的說(shuō)了一堆要求后就讓學(xué)生去寫，學(xué)生沒(méi)興趣也寫不出來(lái)，最后常常應(yīng)付的交一些抄襲來(lái)的作文給老師看。為此我開(kāi)始想辦法，怎樣讓學(xué)生對(duì)寫作感興趣呢？通過(guò)摸索與實(shí)踐，我發(fā)現(xiàn)：讓學(xué)生在玩中去學(xué)，他們會(huì)很感興趣，而且親生經(jīng)歷了事情，他們也才有話可說(shuō)，有事可寫。例如在教學(xué)保護(hù)環(huán)境這一課時(shí)，我讓學(xué)生先對(duì)學(xué)校進(jìn)行一個(gè)小調(diào)查：數(shù)一數(shù)學(xué)校有多少棵樹(shù)？多少垃圾桶？出現(xiàn)在校園里的最多的垃圾有什么？讓學(xué)生在校園里去觀察，去發(fā)現(xiàn)。然后我又結(jié)合美術(shù)課，讓學(xué)生分小組制作一個(gè)環(huán)保警示牌，讓學(xué)生在玩中動(dòng)手動(dòng)腦。當(dāng)我讓學(xué)生寫作文時(shí)學(xué)生就有材料可寫了。
推廣普通話，抓好普通話訓(xùn)練是我校的一貫主張，對(duì)老師要求必須用普通話進(jìn)行教學(xué)，也要求學(xué)生在學(xué)校要說(shuō)普通話；但是農(nóng)村學(xué)生大多都講方言，有的不會(huì)講普通話，有的不好意思講，這就對(duì)老師提出了更高的要求，不僅在教學(xué)時(shí)要用普通話，在日常生活中與學(xué)生的交流也要用普通話。老師是學(xué)生最直接的學(xué)習(xí)對(duì)象，如果老師時(shí)時(shí)刻刻對(duì)學(xué)生進(jìn)行普通話教學(xué)，害怕學(xué)生不會(huì)說(shuō)不敢說(shuō)嗎？不僅如此學(xué)校時(shí)常開(kāi)展一些朗誦比賽，也有助于提高學(xué)生學(xué)習(xí)普通話的積極性。抓好普通話訓(xùn)練，提升口語(yǔ)交際能力，必將推進(jìn)農(nóng)村小學(xué)語(yǔ)文課改工作。
每個(gè)班的學(xué)生學(xué)習(xí)程度都各不相同，有學(xué)習(xí)能力強(qiáng)的，也有學(xué)習(xí)能力差的，于是我常常灌輸學(xué)生同幫互助、共同進(jìn)步的學(xué)習(xí)理念，把班上的學(xué)生分成小組，小組內(nèi)有學(xué)習(xí)能力好的學(xué)生和學(xué)習(xí)能力差的學(xué)生，讓他們互相幫助，互相學(xué)習(xí)；我還在班上選取幾名較為優(yōu)秀的學(xué)生當(dāng)小老師，放手把一些簡(jiǎn)單的問(wèn)題拿給他們，讓他們?nèi)ソo同學(xué)們講解。
以上就是我在新課改實(shí)施中的一些不成熟的經(jīng)驗(yàn)和做法，我知道作為一名年輕教師我今后的路還很長(zhǎng)，我一定會(huì)虛心學(xué)習(xí)，認(rèn)真鉆研，真正領(lǐng)會(huì)和運(yùn)用新課程標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)質(zhì)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。
法院交流發(fā)言篇七
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
在喜迎黨的二十大勝利召開(kāi)之際，《習(xí)近平談治國(guó)理政》第四卷出版發(fā)行。這部重要著作生動(dòng)記錄了習(xí)近平總書記領(lǐng)導(dǎo)黨和人民應(yīng)變局、開(kāi)新局的偉大實(shí)踐，集中展現(xiàn)了馬克思主義中國(guó)化的最新成果，是系統(tǒng)反映習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的權(quán)威著作。我認(rèn)真學(xué)習(xí)了《習(xí)近平談治國(guó)理政》第四卷，感觸頗深。
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借助信息化技術(shù)，落實(shí)審判流程標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，各類案件全部錄入“*法院綜合管理系統(tǒng)”，確保流程節(jié)點(diǎn)實(shí)時(shí)登記留痕。下一步，我們也將繼續(xù)以“網(wǎng)絡(luò)化”“數(shù)字化”抓基礎(chǔ)、促提速，以“互聯(lián)化”“可視化”抓深化、促融合，以“現(xiàn)代化”“智能化”抓創(chuàng)新、促升級(jí)，不斷滿足人民群眾對(duì)司法工作的新需求、新期待，為實(shí)現(xiàn)習(xí)近平總書記提出的高質(zhì)量發(fā)展之路貢獻(xiàn)自己的力量。
把握住高質(zhì)量發(fā)展的時(shí)與勢(shì)。習(xí)近平總書記指出：“當(dāng)今世界正經(jīng)歷百年未有之大變局，但時(shí)與勢(shì)在我們一邊，這是我們定力和底氣所在，也是我們的決心和信心所在?！敝腥A民族偉大復(fù)興進(jìn)入了不可逆轉(zhuǎn)的歷史進(jìn)程。當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期，我國(guó)發(fā)展仍然處于重要戰(zhàn)略機(jī)遇期。習(xí)近平總書記觀大勢(shì)、定大局、謀大事，把中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展放到歷史長(zhǎng)河、時(shí)代大潮和全球視野中來(lái)觀察和謀劃，把握新發(fā)展階段、貫徹新發(fā)展理念、構(gòu)建新發(fā)展格局，以科技自立自強(qiáng)謀強(qiáng)國(guó)競(jìng)爭(zhēng)新優(yōu)勢(shì)，以區(qū)域大戰(zhàn)略謀協(xié)調(diào)發(fā)展新優(yōu)勢(shì)，以布局重大工程謀深根固本新優(yōu)勢(shì)，以綠水青山謀永續(xù)發(fā)展新優(yōu)勢(shì)，以構(gòu)建新發(fā)展格局謀戰(zhàn)略主動(dòng)新優(yōu)勢(shì)，為實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展蓄勢(shì)賦能。新時(shí)代新征程上，我們要樹(shù)立正確的歷史觀、大局觀和角色觀，準(zhǔn)確把握發(fā)展之機(jī)，牢牢掌握發(fā)展主動(dòng)，在把握好高質(zhì)量發(fā)展的時(shí)與勢(shì)中贏得主動(dòng)、贏得優(yōu)勢(shì)、贏得未來(lái)。
《習(xí)近平談治國(guó)理政》第四卷還收錄了習(xí)近平總書記關(guān)于全過(guò)程人民民主的一系列重要論述。中國(guó)共產(chǎn)黨成立100多年來(lái)，始終高舉人民民主的旗幟，為實(shí)現(xiàn)人民當(dāng)家作主進(jìn)行了不懈探索和奮斗。黨的十八大以來(lái)，習(xí)近平總書記深刻總結(jié)我們黨實(shí)現(xiàn)和發(fā)展人民民主的成就經(jīng)驗(yàn)，從新時(shí)代新的實(shí)踐出發(fā)，全面闡明我們黨關(guān)于民主的立場(chǎng)、理念、觀點(diǎn)，創(chuàng)造性提出一系列新思想新觀點(diǎn)新論斷，進(jìn)一步豐富和拓展中國(guó)特色社會(huì)主義民主的政治內(nèi)涵、理論內(nèi)涵、實(shí)踐內(nèi)涵，科學(xué)回答“民主之問(wèn)”、廓清“民主迷思”，極大增強(qiáng)了中國(guó)人民堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義民主的自信和底氣。
社會(huì)主義愈發(fā)展，民主也愈發(fā)展。全過(guò)程人民民主在我國(guó)社會(huì)主義民主政治偉大實(shí)踐中形成，也必將在全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程中不斷發(fā)展。要始終堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主、依法治國(guó)有機(jī)統(tǒng)一，堅(jiān)定不移走中國(guó)特色社會(huì)主義政治發(fā)展道路，堅(jiān)持和完善人民當(dāng)家作主制度體系，更加切實(shí)、更有成效地推進(jìn)全過(guò)程人民民主，從各方面、全方位為人民當(dāng)家作主提供有力保障。
全面從嚴(yán)治黨永遠(yuǎn)在路上，黨的自我革命永遠(yuǎn)在路上。我們要堅(jiān)持自我革命不停步，深入推進(jìn)新時(shí)代黨的建設(shè)新的偉大工程，使我們黨永葆青春活力和強(qiáng)大戰(zhàn)斗力，使我們黨長(zhǎng)期執(zhí)政地位堅(jiān)如磐石。我們要堅(jiān)持把政治建設(shè)擺在首位，深刻領(lǐng)悟“兩個(gè)確立”的決定性意義，堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”，在感情上衷心擁戴核心，在思想上時(shí)刻緊跟核心，在政治上絕對(duì)忠誠(chéng)核心，在行動(dòng)上堅(jiān)決捍衛(wèi)核心，緊跟習(xí)近平總書記奮斗新征程。
法院交流發(fā)言篇八
尊敬的學(xué)院xxx，各位學(xué)員：
大家早上好！
我叫施xx，x市x縣x鎮(zhèn)x村委會(huì)，任村委會(huì)黨總支書記。新平素有“花腰傣之鄉(xiāng)”的美譽(yù)，漠沙鎮(zhèn)是花腰傣的重要聚居地之一，有著最原生態(tài)的花腰傣文化。在此，我歡迎各位走進(jìn)新平，走進(jìn)漠沙，xxx多情浪漫的花街節(jié)，品味溫柔似水的花腰傣。
在發(fā)言之前我首先要感謝云南農(nóng)村干部學(xué)院給我們提供這么一個(gè)高規(guī)格的學(xué)習(xí)交流平臺(tái)，感謝本期授課老師為我們做精彩紛呈的講座，感謝學(xué)院老師為我們提供熱情周到的.服務(wù)！
和在座的大部分學(xué)員一樣，我也是第一次站在了村黨總支書記的位置上，在短暫的喜悅過(guò)后，留給我更多的是壓力與責(zé)任。我所在的關(guān)圣村離鎮(zhèn)xxx所在地4公里，地域xxx35平方公里，共22個(gè)村民小組901戶3621人。轄區(qū)內(nèi)海拔在600米至800米間，是一個(gè)山區(qū)里的小壩子。村民都以種植水稻、甘蔗等傳統(tǒng)農(nóng)作物為主，因此一直處于衣食不缺，致富無(wú)門的狀態(tài)。我自今年4月份當(dāng)選村黨總支書記以來(lái)，一直在思索著一個(gè)問(wèn)題：怎樣通過(guò)農(nóng)業(yè)種植結(jié)構(gòu)調(diào)整來(lái)讓群眾增收致富？正當(dāng)我正為此苦悶之際，我有幸來(lái)到了云南農(nóng)村干部學(xué)院參加了第五期的培訓(xùn)。這次培訓(xùn)對(duì)我的影響是全方位的：《云南省經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的三大戰(zhàn)略目標(biāo)解讀》、《新形勢(shì)下黨建工作的緊迫性》、《農(nóng)村發(fā)展政策的走向》等講座結(jié)合實(shí)例，深入淺出地給我們解讀了以往感覺(jué)枯燥的國(guó)家方針政策；《農(nóng)村地區(qū)矛盾糾紛調(diào)處工作方法》這一講座融入了主講人的親身經(jīng)歷和工作經(jīng)驗(yàn)，對(duì)我們處理農(nóng)村矛盾糾紛有很大的指導(dǎo)作用；《科學(xué)種草，養(yǎng)畜致富》、《中藥材種植與山區(qū)農(nóng)民增收致富》、《農(nóng)產(chǎn)品xxx技術(shù)基本知識(shí)》等貼近農(nóng)村生活的實(shí)用講座更是給了我極大的啟發(fā)；觀看《xxx開(kāi)放30年》系列紀(jì)錄片，我重溫了我國(guó)xxx開(kāi)放30年來(lái)在探索中發(fā)展，在xxx中飛躍的光輝歷程；電影《村官普發(fā)興》則給我?guī)?lái)了一次心靈的震撼，感動(dòng)之余，在我心中樹(shù)立起了一個(gè)優(yōu)秀xxx員，一個(gè)優(yōu)秀黨支部書記的偉大形象；兩次外出實(shí)地參觀學(xué)習(xí)讓我看到了差距也得到了些啟迪：原來(lái)只要加上科學(xué)二，種植水稻也可以致富的。開(kāi)遠(yuǎn)市委李書記的一席報(bào)告更讓我心潮澎湃，他用他的行動(dòng)再次呼出了那鏗鏘有力的聲音：“當(dāng)官不為民做主，不如回家賣紅薯！”在這次培訓(xùn)中除了上述內(nèi)容，我還有一大收獲，那就是結(jié)識(shí)了一批志同道合的朋友，短暫的培訓(xùn)即將結(jié)束，但我們之間的xxx還將繼續(xù)，我們將會(huì)繼續(xù)彼此xxx工作中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，努力促進(jìn)本村工作順利開(kāi)展。
20天的培訓(xùn)時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，雖然培訓(xùn)的時(shí)間短暫，但這次培訓(xùn)給我的的影響是深刻的。我不可能通過(guò)這么一次培訓(xùn)就成為吳仁寶、成為普發(fā)興，但回去之后我一定認(rèn)真xxx這次培訓(xùn)的收獲，結(jié)合我村實(shí)際，認(rèn)真研究，反復(fù)論證，不迷信，不照搬，選擇一條適合我村發(fā)展的路子，帶領(lǐng)群眾增收致富。
法院交流發(fā)言篇九
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
下午好!
在此，我非常感謝我校的領(lǐng)導(dǎo)，給了我這次外出交流的機(jī)會(huì)給了我 與在座的各位老師 相互交流的機(jī)會(huì)，做一個(gè)關(guān)于班級(jí)管理的發(fā)言。我認(rèn)為 我在班級(jí)管理中 所做的事都是瑣碎的、平常的事，在各位年長(zhǎng)的 有著豐富班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn) 和年輕的有活力的 班主任老師面前 與其說(shuō)是經(jīng)驗(yàn)交流，到不如說(shuō)是班門弄斧。今天，我只是把我平時(shí)的一些做法拿來(lái)和大家交流交流，希望大家能指出我工作中的不足，提出寶貴意見(jiàn)。
想要管理好班級(jí)，必須關(guān)心、了解每一位學(xué)生。作為一名班主任，我始終把工作的責(zé)任感放在第一位。低年級(jí)的孩子，一般喜歡將自己生活中的一些趣事，與老師同學(xué)分享，我也有時(shí)課后把有的學(xué)生叫到身邊，和他們聊聊天，問(wèn)問(wèn)她這件漂亮的新衣服是誰(shuí)買的?問(wèn)問(wèn)他今天給老師吃的喜糖是怎么來(lái)的?告訴他這幾天進(jìn)步了!告訴他哪幾天作業(yè)完成很漂亮，也問(wèn)他有什么不懂的?? 這時(shí)候，我就把握好教育的契機(jī)，對(duì)他們提出要求。
我還覺(jué)得，班主任對(duì)學(xué)生的愛(ài)，應(yīng)該是種寬容的愛(ài)。以前我對(duì)學(xué)生特別嚴(yán)厲，只要有一點(diǎn)不按我的要求去做，我就會(huì)嚴(yán)厲的批評(píng)。自從有了自己的孩子，我對(duì)學(xué)生的態(tài)度也慢慢發(fā)生了改變。知道用一種愛(ài)去關(guān)心他們，用一種愛(ài)去寬容他們。
每當(dāng)學(xué)生犯了錯(cuò)誤時(shí)，當(dāng)我怒氣升騰的時(shí)候，我就會(huì)換位思考：如果我是孩子，是不是也會(huì)像他們一樣?假如那又是我的孩子，如何教育才是最佳途徑?于是，在這樣的前提下，孩子們適當(dāng)?shù)牡恼{(diào)皮搗蛋、對(duì)新鮮事物的好奇都變成了可以理解的行為。
對(duì)于低年級(jí)的孩子來(lái)說(shuō)，表?yè)P(yáng)的力量是無(wú)窮的。在平時(shí)，我通過(guò)對(duì)孩子的.
觀察，將孩子們的閃光點(diǎn)和一點(diǎn)一滴的進(jìn)步都記錄到自己心里，及時(shí)表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)他們。
我們班的男同學(xué)，是一個(gè)特殊家庭的孩子，平時(shí)由外公照顧生活起居。學(xué)習(xí)無(wú)人督促、輔導(dǎo)。學(xué)習(xí)成績(jī)一直是個(gè)難題?？蛇@樣的學(xué)生也有他的長(zhǎng)處。記得有一次，我當(dāng)著學(xué)生表?yè)P(yáng)說(shuō)：胡大偉每次值日，總是把垃圾桶倒得很干凈。
之后他每次值日總是很積極的把垃圾桶倒干凈，勞動(dòng)時(shí)也表現(xiàn)的非常積極。還有一個(gè)女生，父母在外打工，平時(shí)由爺爺奶奶看管，作業(yè)常常不做，學(xué)習(xí)成績(jī)很不理想，但在去年置換老師任教期間，這個(gè)女生的成績(jī)有所上升，每次考試都有進(jìn)步，置換老師和我講了這事，我及時(shí)表?yè)P(yáng)了他，鼓勵(lì)他繼續(xù)努力，爭(zhēng)取有更大的進(jìn)步。那段時(shí)間他的學(xué)習(xí)勁頭十足，期末考試成績(jī)也有很大的提升。
各種習(xí)慣的養(yǎng)成是形成良好班風(fēng)班貌的基礎(chǔ)，低年級(jí)是良好習(xí)慣養(yǎng)成的關(guān)鍵期。低年級(jí)養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，到高年級(jí)就不用那么費(fèi)神了。我覺(jué)得培養(yǎng)良好的習(xí)慣關(guān)鍵是要培養(yǎng)學(xué)生的習(xí)慣意識(shí)，使他們做到有老師在與沒(méi)有老師在一個(gè)樣。
如果一個(gè)班級(jí)形成了良好的班風(fēng)，學(xué)生會(huì)在各方面得到提升。所以，我尤其注重培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣，無(wú)論是學(xué)習(xí)習(xí)慣，上課習(xí)慣，還是衛(wèi)生習(xí)慣。我們班部分學(xué)生不認(rèn)真學(xué)習(xí)，不喜歡學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)不好的主要原因是：基礎(chǔ)知識(shí)、書寫較差，讀書不認(rèn)真，不出聲，懶得讀，有的拿本書僅僅是做個(gè)樣了。布置的作業(yè)不完成。對(duì)于那些不想學(xué)習(xí)，不想做作業(yè)、書寫差的學(xué)生給他們布置難度較低、分量較少的作業(yè)，逐漸培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
我還根據(jù)低年級(jí)孩子的特點(diǎn)，一方面，用比一比方式來(lái)鞏固學(xué)生的良好習(xí)慣。我常說(shuō)的就是比一比哪一組讀得最認(rèn)真，比一比哪一組的衛(wèi)生搞得最干凈??另一方面，作為班主任老師，以身作則，有時(shí)帶領(lǐng)他們掃地，進(jìn)教室都先往地上看一看，撿一撿，整一整，說(shuō)一說(shuō)，提醒孩子們?cè)撛鯓幼?。孩子們記在心里，良好的?xí)慣也就慢慢養(yǎng)成了。
班干部是班級(jí)的核心，是班級(jí)的骨干力量，培養(yǎng)好了，他們就是班主任的得力助手，也就成為班主任的“左右手”。我現(xiàn)在帶的這個(gè)班是我從學(xué)前班帶上來(lái)的，在學(xué)前班時(shí)就發(fā)現(xiàn)苗子，一年級(jí)時(shí)就慢慢培養(yǎng)這些有能力的學(xué)生，二年級(jí)就讓他們嘗試管理班級(jí)。如今三年級(jí)了，班上的一些日?，嵤禄旧暇褪怯羞@些小助手來(lái)負(fù)責(zé)。像我班的班長(zhǎng)、副班長(zhǎng)、生活委員等幾位同學(xué)已經(jīng)成為了極其負(fù)責(zé)任的班干部，我的小助手。
家庭教育和學(xué)校教育是密不可分的，尤其是班主任工作，更加需要家長(zhǎng)的理解和支持。
我特別注重和家長(zhǎng)建立良好的關(guān)系，加強(qiáng)和家長(zhǎng)間的交流。每學(xué)期，我都會(huì)對(duì)班上半數(shù)以上的學(xué)生家長(zhǎng)都進(jìn)行了交流，告訴他們孩子在學(xué)校的表現(xiàn)。當(dāng)孩子有了什么進(jìn)步，孩子生病了，孩子這段時(shí)間學(xué)習(xí)狀態(tài)不佳??我都會(huì)及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，使家庭教育和學(xué)校教育同步，更好地促進(jìn)了孩子的健康成長(zhǎng)。如我班有幾個(gè)學(xué)生，由于特殊的家庭，盼望的二胎男，平時(shí)家長(zhǎng)極其溺愛(ài)孩子，作業(yè)都不能按時(shí)完成，頻繁的遲到。久而久之孩子就養(yǎng)成了壞習(xí)慣：經(jīng)常不認(rèn)真完成作業(yè)，做事拖拉對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)興趣??這種情況我會(huì)及時(shí)的與家長(zhǎng)溝通，與家長(zhǎng)交流。請(qǐng)家長(zhǎng)為了自己的孩子與學(xué)校配合共同幫助他改變。
總之，班主任工作是一項(xiàng)復(fù)雜瑣碎的工作，只有從點(diǎn)滴做起，從瑣事做起，這樣就成功了一半。以上幾點(diǎn)，只是我在班級(jí)工作中做的一些瑣碎的事，還有很多地方做得不足，希望能向各位班主任老師學(xué)習(xí)，踏踏實(shí)實(shí)干好班主任工作。謝謝大家!
法院交流發(fā)言篇十
尊敬的老師，尊敬的各位家長(zhǎng)：大家上午好！
我叫，很高興能在今天的家長(zhǎng)會(huì)上發(fā)言。孩子能在一中這個(gè)溫暖的大家庭里快樂(lè)的學(xué)習(xí)，健康的成長(zhǎng)，我感到非常的榮幸和自豪。也借此機(jī)會(huì)，感謝不辭辛勞，努力付出的老師們和班主任，以及積極參與和支持班級(jí)建設(shè)的各位家長(zhǎng)們！你們辛苦了！現(xiàn)在我把多年的經(jīng)驗(yàn)與感受與大家分享一下。
“望子成龍”是父母共同的心愿，但并不是所有家長(zhǎng)都能如愿以償。孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中，除了接受老師的教育外，父母的影響是最持久、最直接和最有效的。所以我認(rèn)為要教育好孩子，就必須學(xué)校與家庭、老師和家長(zhǎng)相互晚上協(xié)調(diào)，相互配合，才能取得共贏。
下面，我就和大家交流一下教育孩子的幾點(diǎn)心得：
一、好習(xí)慣是陪出來(lái)的。
說(shuō)到陪太子讀書，又要有很多家長(zhǎng)出來(lái)反對(duì)了，很多人認(rèn)為讀書是孩子自己的事，我們小時(shí)候也沒(méi)有要誰(shuí)來(lái)陪才讀書，都是家長(zhǎng)慣出來(lái)的毛病，而且這個(gè)毛病會(huì)越慣越大，最后發(fā)展到?jīng)]有家長(zhǎng)陪孩子就不寫作業(yè)的不可收拾的地步，所以有的家長(zhǎng)不陪，一天都不陪！其實(shí)我看不然，孩子剛剛從幼兒園進(jìn)入小學(xué)，很多事情都不太懂，比如填空是什么意思？劃線怎么劃？都要家長(zhǎng)的幫助，還有現(xiàn)在一個(gè)6、7歲的孩子并不太愿意一個(gè)人坐在房間里做作業(yè)，家長(zhǎng)不在，就會(huì)這里看看、那里摸摸，玩玩橡皮削削鉛筆，反正就是不做作業(yè)，邊做邊玩不專心的壞習(xí)慣也就此養(yǎng)成；如果有家長(zhǎng)在旁邊陪著，孩子有了約束力就好多了，就可以安心的做作業(yè)，家長(zhǎng)也可以在旁邊做一些必要的輔導(dǎo)，比如劃線應(yīng)該用直尺，用橡皮時(shí)不要把其他好的字也擦掉了，寫漢字的時(shí)候注意筆畫筆順的指導(dǎo)，更注意讓孩子把字寫端正、整齊，讀課文的時(shí)候要放聲讀，聲音要有高低強(qiáng)弱之分，久而久之，不僅孩子掌握了正確使用文具、做作業(yè)的一些必要的知識(shí)，做作業(yè)時(shí)專業(yè)致志的好習(xí)慣也養(yǎng)成了，再大一些，習(xí)慣成自然，自己也就有約束力了，一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣會(huì)讓孩子受益終生。再比如，每天對(duì)孩子進(jìn)行閱讀興趣的培養(yǎng)也很重要，不管你多忙，你都要放下手中的活，拿過(guò)孩子的語(yǔ)文書，讓她讀讀課文，看課文的插圖說(shuō)一段話，或者拿本拼音讀物和孩子一起分享書中的故事，對(duì)提高孩子閱讀和寫話能力的提高都有很大的幫助。
二、好習(xí)慣是教出來(lái)的。
孩子年齡小，目標(biāo)感不強(qiáng)，不知道不同的場(chǎng)合、時(shí)間該做什么了。父母更要形象、直觀、具體地提出孩子應(yīng)該做的事情，要讓您的要求看得見(jiàn)、摸得著。而不是條款、是概念。
女兒剛開(kāi)始上小學(xué)，還不能很好地適應(yīng)，存在著貪玩、自覺(jué)性較差、晚上不能按時(shí)睡覺(jué)等缺點(diǎn)，時(shí)間利用得也不好，常常做一樣作業(yè)花了一、二個(gè)小時(shí)，甚至不懂得做什么作業(yè)，每天都在忙到很遲，卻做不出什么，完成作業(yè)后她又不懂得該干什么，總要在我的命令下做下一件事。為此，我根據(jù)孩子做不好的幾件事情，設(shè)計(jì)一個(gè)周考核表。表上共有5項(xiàng)內(nèi)容，都是每天要做的事情，執(zhí)行時(shí)間是周一到周五。包括：早晨起床、完成家庭作業(yè)、練琴情況、在校表現(xiàn)情況、晚上睡覺(jué)情況。
每一項(xiàng)都有具體的規(guī)定，早晨起床這一項(xiàng)，對(duì)她的要求是：按時(shí)起床，起床后穿衣服動(dòng)作要快，洗漱及吃早飯動(dòng)作要快，然后10分鐘早讀；中午回家按時(shí)完成作業(yè)，在校認(rèn)真聽(tīng)講，得到表?yè)P(yáng)等等。傍晚主動(dòng)練琴1小時(shí)，吃過(guò)晚飯，完成作業(yè)，8：00準(zhǔn)時(shí)上床睡覺(jué)，閱讀課外書20分鐘。按照每天表現(xiàn)情況打分，每個(gè)項(xiàng)目滿分為一顆星，一周為5顆星。一周得四顆以上，給一種獎(jiǎng)勵(lì)；5顆以上，給兩種獎(jiǎng)勵(lì)。獎(jiǎng)勵(lì)內(nèi)容包括出去玩、講故事等等。當(dāng)然我女兒最喜歡書，所以每次的獎(jiǎng)品都是買書給她，既培養(yǎng)了孩子的習(xí)慣，又提高了她的閱讀能力。
再比如說(shuō)，每個(gè)孩子從上小學(xué)起都要面臨考試，大考小考不斷，每次考試，試題并不難，可發(fā)現(xiàn)孩子總是很粗心，不是算錯(cuò)，就是漏做了，審錯(cuò)題，寫錯(cuò)字，常常得不到家長(zhǎng)滿意的結(jié)果。我女兒第一次數(shù)學(xué)考了96份，拿到考卷后，我并不是責(zé)問(wèn)女兒分?jǐn)?shù)的高低，很認(rèn)真地和她一起分析扣分的原因，最后找出是孩子不懂得檢查的方法。她只是在完成之后念了一遍考卷算檢查了。那天，我很認(rèn)真地拿起筆教她怎么檢查試卷才會(huì)查出錯(cuò)誤之處。
一要題目一字不漏讀一遍。二、要將你做的每個(gè)答案送進(jìn)題目要求，看是否符合要求，另外要用手指扣住答案一個(gè)一個(gè)讀過(guò)去，看有沒(méi)有漏掉或數(shù)不對(duì)的地方。教會(huì)她查試卷的方法后，女兒接下來(lái)的考試果然每個(gè)單元都沒(méi)出錯(cuò)，都考到了滿分。每次考試回來(lái)，她都得意地告訴我：“媽媽，我今天又檢查出兩道題做錯(cuò)了，我改過(guò)來(lái)了?！鼻?，教出來(lái)的習(xí)慣，比一直告訴她認(rèn)真檢查認(rèn)真檢查，效果好多了。
三、好習(xí)慣要保持前后一致。
在習(xí)慣養(yǎng)成的過(guò)程中，一個(gè)重要的原則就是從始至終都要保持一致，不要有例外。父母往往給孩子提出了某些要求以后，當(dāng)孩子以哭鬧來(lái)威脅父母，或者父母心情好的時(shí)候，就容易對(duì)孩子的行為給予例外。
就比如說(shuō)，女兒因?yàn)檫^(guò)于依賴作業(yè)短信，每天都不懂得抄作業(yè)條，都等著我手機(jī)里的短信看了，才開(kāi)始做作業(yè)，有時(shí)候我七點(diǎn)到家，她七點(diǎn)還不知道作業(yè)，根據(jù)這種不良的表現(xiàn)，我很嚴(yán)肅地告訴她：“學(xué)習(xí)是自己的事，抄作業(yè)條更是你的事，不能依賴媽媽，以后我不會(huì)再讓你看短信做作業(yè)，完成不了該受老師懲罰就得懲罰，跟媽媽沒(méi)關(guān)系。”所以那天晚上，不管女兒怎么求情，我都不讓她看手機(jī)作業(yè)短信，她只好委屈地哭著去睡覺(jué)了，從那天起，她再也不敢不抄作業(yè)條了，現(xiàn)在，我每天一回家，她都告訴我：“媽媽，我作業(yè)就差聽(tīng)寫、背誦了，請(qǐng)您幫我?！彼栽趶?qiáng)化教育下，女兒自主學(xué)習(xí)性得到很大提高。還有平時(shí)她做事情總丟三落四，做完作業(yè)總不懂得收，文具盒里的鉛筆，筆擦總會(huì)不翼而飛，當(dāng)她一出現(xiàn)這種情況后，我非常嚴(yán)厲地懲罰了她，然后要求她每天上學(xué)前，自己檢查書包當(dāng)天學(xué)科的書帶齊了沒(méi)有，文具里的鉛筆數(shù)數(shù)有幾只，放學(xué)一回來(lái)馬上向我匯報(bào)，少一樣，就要受到相應(yīng)的懲罰，在一段時(shí)間的強(qiáng)化教育下，她丟文具的次數(shù)越來(lái)越少了，書包也整理得挺清楚，最近還告訴我，在書包里放個(gè)文件袋，把老師發(fā)的考卷和做的卡片都放在文件袋里，既不會(huì)丟又能保持書包的整潔。瞧，小家伙現(xiàn)在比我都想得周到了。
以上是我對(duì)子女教育的一些做法和體會(huì)，以及多年班主任的想法。每個(gè)孩子都有不同的性格和特點(diǎn)，相信每個(gè)家庭也都有教育子女的成功經(jīng)驗(yàn)和方法，我還要繼續(xù)學(xué)習(xí)和摸索，希望得到大家的幫助。最后，感謝傅老師給我們提供了這樣一個(gè)交流和學(xué)習(xí)的平臺(tái)，讓我們家長(zhǎng)有機(jī)會(huì)在一起探討孩子的教育問(wèn)題，能夠更好地幫助孩子健康、茁壯的成長(zhǎng)！
謝謝大家！
法院交流發(fā)言篇十一
各位老師、同學(xué)們：
大家好！
我的線上教學(xué)是學(xué)習(xí)通和微信群相結(jié)合。每周的'教學(xué)內(nèi)容分解錄成10分鐘左右的小視頻，提前上傳到學(xué)習(xí)通上。
開(kāi)始上課時(shí)，首先通過(guò)學(xué)習(xí)通進(jìn)行簽到，沒(méi)有及時(shí)簽到的同學(xué)需要在群里解釋原因，以便大家互相監(jiān)督。接下來(lái)，我先提出若干問(wèn)題，讓同學(xué)帶著這些問(wèn)題在學(xué)習(xí)通上觀看小視頻。
10分鐘后，通過(guò)學(xué)習(xí)通的選人功能任意挑同學(xué)回答問(wèn)題（語(yǔ)音和文字均可），之后全班同學(xué)可以自愿作答或者提出自己的問(wèn)題，大家參與討論，我再逐一點(diǎn)評(píng)、講解，直到此知識(shí)點(diǎn)同學(xué)理解掌握，然后進(jìn)入下一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。
線上教學(xué)沒(méi)有了教室內(nèi)面對(duì)面的拘束，同學(xué)更加踴躍地發(fā)言，互動(dòng)環(huán)節(jié)更多，參與積極性更大。課下，教師所上傳的文字資料、語(yǔ)音資料、視頻資料、ppt等教學(xué)內(nèi)容學(xué)生可以反復(fù)收聽(tīng)收看。總之，線上教學(xué)內(nèi)容豐富有趣。教學(xué)方法多樣靈活，課堂氛圍更活躍熱烈！
此致
敬禮！
法院交流發(fā)言篇十二
學(xué)弟，學(xué)妹們：
你們好！我是河南商專04級(jí)營(yíng)銷系電子專業(yè)的學(xué)生，我叫付后磊，我是畢業(yè)工作后意識(shí)到學(xué)歷的重要性才開(kāi)始報(bào)名金源教育自考班的，目前在外企（施耐德電氣）工作了近5個(gè)年頭，非常感謝金源教育給我這個(gè)機(jī)會(huì)，和學(xué)弟學(xué)妹們進(jìn)行交流。
客套話就不說(shuō)了，我就說(shuō)三點(diǎn)：
1，學(xué)歷不是最重要的，但是，他是我們?cè)诠ぷ髦械那瞄T磚，不妨大家看看世界500強(qiáng)的企業(yè)中，本科是最低的學(xué)歷要求（除非你是這個(gè)行業(yè)的專家，他們可以破格錄取你），同時(shí)你的工資，福利，晉升都與它息息相關(guān)，因此，希望大家在離開(kāi)學(xué)校前能夠拿到本科證，甚至更高的學(xué)歷。
2，在學(xué)校要以學(xué)業(yè)為主要矛盾，工作為次要矛盾，主次要分清楚，千萬(wàn)不可為了一個(gè)小工作而放棄學(xué)習(xí)，記好，掙錢多少與掙錢效率的高低是第一位的關(guān)系，與工作的.時(shí)間長(zhǎng)短是第二位的，試想，一個(gè)月掙錢3000元，工作上3年才可以掙10.8萬(wàn)，而在一個(gè)500強(qiáng)的企業(yè)中，一年甚至半半年就可以掙這么多，所以，大家目前最重要的是把自己豐富起來(lái)，多去看一些有益的書，多去聽(tīng)一些感興趣的課，處理問(wèn)題的思維和方法是我們學(xué)習(xí)的重點(diǎn)。
3，大學(xué)期間要廣交善友，也許，其中的某位同學(xué)就是你的貴人，因此，要學(xué)會(huì)寬容和善待他人，一個(gè)人的胸懷有多大的，那么，他的事業(yè)就會(huì)有多大。
總之，希望學(xué)弟，學(xué)妹們，抓住目前的學(xué)習(xí)階段，莫要荒廢了光陰！
法院交流發(fā)言篇十三
尊敬各位xxx、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
我是xx級(jí)醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)1班的xx。
今天不僅是“三進(jìn)三同”的xxx交流會(huì)，更是我系第四期青馬的第一課，也使得今天的交流會(huì)更有意義。
理想是船，實(shí)踐是槳。要想行船，必須劃槳。
今年10月28日，有幸參加我校“三進(jìn)三同”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，去的就是長(zhǎng)江xxx西，重慶奉節(jié)的xx鎮(zhèn)xx村。很感激，很難忘。
實(shí)踐期間，收獲是豐盛的，體會(huì)也是真真切切的。
我的第一點(diǎn)xxx是：作為大學(xué)生，我們要勤當(dāng)頭，拒絕懶惰。在短短的幾天中，我們?nèi)M人員和彭叔叔、彭阿姨和姐姐同吃，同住，同勞動(dòng)。我們走進(jìn)住戶了解民情，深入田間地頭，體驗(yàn)群眾生活，增進(jìn)與他們的感情。凡是身體力行。
其實(shí)我們不僅是參加這類的實(shí)踐活動(dòng)才能做到這些，更多的我們需要在日常生活中做到“體驗(yàn)生活，熱愛(ài)生活”，當(dāng)然這個(gè)生活不是狹義的.。
勤奮是勤奮者的，懶惰是懶惰者的通行證。
年輕的我們，要勤于學(xué)習(xí)，不停劃槳。
團(tuán)體操的艱辛與汗水，運(yùn)動(dòng)會(huì)的拼搏與吶喊，拔河比賽的團(tuán)結(jié)與協(xié)作。
我想醫(yī)學(xué)技術(shù)系在逐日壯大，醫(yī)學(xué)技術(shù)系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)在成長(zhǎng)，我們作為這個(gè)大家庭的一員我們不僅在成長(zhǎng)，更自豪我們是其中的一份子。
我的第二點(diǎn)xxx是：作為大學(xué)生，我們要敏為先，銳意進(jìn)取。
我們?nèi)マr(nóng)村體驗(yàn)生活的同時(shí)，我們同樣把都“大學(xué)生”帶進(jìn)了農(nóng)村。一言一行，好的習(xí)慣是在日常生活中不斷培養(yǎng)我相信短短的幾天時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)是我一生中的一筆財(cái)富。
實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì)，服務(wù)社會(huì)，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)踐自我的最好途徑。生活處處是實(shí)踐，并不是在“三進(jìn)三同”才可以有這樣的xxx，我們也希望有幸去實(shí)踐的同學(xué)能每小時(shí)繁殖2代的速度，感染更多的人，把這些xxx帶給身邊更多的人。
今天三進(jìn)三同的xxx交流會(huì)，通過(guò)青馬工程這樣一個(gè)特殊的場(chǎng)合來(lái)與大家xxx，我想意義多了很多。
“從群眾中來(lái)，到群眾中去”的真正涵義，不僅是到實(shí)踐中去、到基層去，更要把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì)、同國(guó)家的命運(yùn)的發(fā)展xxx起來(lái)，才是大學(xué)生成長(zhǎng)成才的正確之路。
同學(xué)們：夢(mèng)想再美好，沒(méi)有實(shí)踐這片槳，夢(mèng)想也只不過(guò)是空想。我們唯有蕩起實(shí)踐的雙槳，才能在理想的大海上遠(yuǎn)航！遠(yuǎn)航?。。?BR> 我的演講完畢，謝謝大家傾聽(tīng)！
法院交流發(fā)言篇十四
去年初三物理復(fù)習(xí)的做法：
集體備課，上好每一節(jié)課，發(fā)揮教研組的集體優(yōu)勢(shì)，全面提高課堂效率及教育質(zhì)量。
一輪：雙基復(fù)習(xí)。本輪復(fù)習(xí)以課本為線索，將逐章逐節(jié)教材中的知識(shí)點(diǎn)，實(shí)驗(yàn)，思維方法，基本應(yīng)用等，一個(gè)不漏地和學(xué)生一起回顧一遍。目的是讓學(xué)生經(jīng)歷一次再認(rèn)識(shí)，再記憶，達(dá)到基礎(chǔ)上的鞏固。對(duì)于課標(biāo)中要求的基礎(chǔ)知識(shí)，基本現(xiàn)象，要有全面細(xì)致的了解。在這個(gè)過(guò)程中，教師防止照本宣科，一成不變的教學(xué)模式，將舊內(nèi)容重復(fù)教學(xué)，容易使部分學(xué)生產(chǎn)生學(xué)習(xí)上因放松而疲勞現(xiàn)象。因此，在課程設(shè)計(jì)上既要照顧到基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生，便于他們整體提高，也要考慮到基礎(chǔ)好的學(xué)生，使他們真正做到溫故知新，有新的收獲。在此過(guò)程中注重教給學(xué)生整理，歸類等復(fù)習(xí)方法。
第二輪：針對(duì)性專題復(fù)習(xí)。針對(duì)近兩年中考命題的特點(diǎn)，有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行專題復(fù)習(xí)。分別設(shè)置了作圖專題、實(shí)驗(yàn)專題、計(jì)算專題、問(wèn)答專題等。目的是讓學(xué)生面對(duì)中考試卷時(shí)有一種似曾相識(shí)的感覺(jué)。
第三輪：綜合復(fù)習(xí)。以物理學(xué)科知識(shí)體系為模塊，進(jìn)行相關(guān)聯(lián)知識(shí)的整合和綜合運(yùn)用。在這個(gè)階段，通過(guò)比較、類比、分類、歸納整理，讓學(xué)生全面駕馭物理知識(shí)解決問(wèn)題的能力有一個(gè)總的提高。對(duì)一些近似現(xiàn)象、概念和規(guī)律要加以區(qū)分。在這輪復(fù)習(xí)中，教師要引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注自然中的物理現(xiàn)象，生產(chǎn)技術(shù)中的物理問(wèn)題，生活經(jīng)驗(yàn)中的物理事實(shí)，對(duì)此進(jìn)行全面透徹的分析。同時(shí)注重一題多變，舊題翻新，新中求異，異中求同，切忌就題論題，只顧找標(biāo)準(zhǔn)答案，要求學(xué)生養(yǎng)成從不同角度對(duì)問(wèn)題進(jìn)行深入思考的習(xí)慣。
學(xué)生考試的成敗，除了受基礎(chǔ)知識(shí)，基本技能等因素的影響之外，個(gè)體態(tài)度也是一個(gè)關(guān)鍵因素。如學(xué)生在認(rèn)知水平相當(dāng)?shù)那闆r下，能不能認(rèn)真細(xì)致地審題，能不能完整嚴(yán)格地答題個(gè)體上有一定的差異。
因此，我們平時(shí)就把嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度的培養(yǎng)貫穿于整個(gè)復(fù)習(xí)過(guò)程之中，對(duì)學(xué)生進(jìn)行應(yīng)考技巧、策略、心理上的輔導(dǎo)，幫助學(xué)生在知識(shí)上、能力上、技巧上、心理上作好充分的應(yīng)考準(zhǔn)備，使走進(jìn)考場(chǎng)的每一個(gè)學(xué)生都胸有成竹。著重于難題和中檔題，對(duì)基礎(chǔ)題的復(fù)習(xí)不夠，而且平時(shí)一直強(qiáng)調(diào)中考試卷很難，因此今年中考試卷實(shí)際上出的很容易時(shí)，很多成績(jī)較好的學(xué)生面對(duì)題目不敢下手，考慮過(guò)多，導(dǎo)致今年高分率偏低。這是我們以后要改進(jìn)的地方，任何時(shí)候都要以夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)為重點(diǎn)，以不變應(yīng)萬(wàn)變。
編題時(shí)要關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)，聯(lián)系生活實(shí)際。
法院交流發(fā)言篇十五
各位領(lǐng)導(dǎo)、同事：
大家晚上好！今天我們?cè)谶@里召開(kāi)“班組氛圍建設(shè)”活動(dòng)的啟動(dòng)會(huì)，我認(rèn)為是很有必要的，推到溝通部門墻，對(duì)于提升管理者的溝通協(xié)作意識(shí)，提高管理者解決問(wèn)題的能力以及各部門之間的協(xié)作協(xié)同具有重大意義。
現(xiàn)代社會(huì)，溝通，尤其是有效溝通，已成為日常交際的一個(gè)基本要求，成為很多企業(yè)選拔人才時(shí)評(píng)判一個(gè)人才的重要指標(biāo)。而在企業(yè)內(nèi)部，部門與部門之間保持有效溝通，也已成為越來(lái)越多的企業(yè)大力倡導(dǎo)的理念。企業(yè)規(guī)模越大，組織內(nèi)部設(shè)立的職能部門越多，跨部門間的有效溝通就顯得更加重要。
1.直接原因：缺乏溝通意識(shí)和溝通氛圍。
遇到問(wèn)題也不去尋求相關(guān)部門的支持而是獨(dú)自作戰(zhàn)。由于溝通意識(shí)淡薄也就難以形成濃厚的溝通氛圍。沒(méi)有溝通氛圍每個(gè)人似乎對(duì)溝通產(chǎn)生一種畏懼因?yàn)槊總€(gè)人都覺(jué)得他不來(lái)找我溝通我怎么去找他溝通呢？于是形成一個(gè)惡性循環(huán)：缺乏溝通意識(shí)——溝通氛圍淡薄——不溝通——溝通氛圍消失。
2.間接原因：沒(méi)有相關(guān)形式提供溝通、交流的機(jī)會(huì)，人與人之間缺乏共同語(yǔ)言，有陌生感。
由于公司或組織缺乏為員工創(chuàng)造溝通、交流的形式，很少舉行集體活動(dòng)，而每個(gè)人又忙于日常工作，彼此之間缺乏了解，也就沒(méi)有共同語(yǔ)言。由于心理距離的存在，溝通起來(lái)顧慮重重，這就無(wú)形中降低了溝通效率，從而導(dǎo)致下一次溝通的更加不順暢。
3.根本原因：沒(méi)有形成有效溝通的機(jī)制。
導(dǎo)致部門間溝通不暢的根本原因還是公司沒(méi)有形成一個(gè)有效的溝通機(jī)制，沒(méi)有建立一個(gè)很好的溝通平臺(tái)。平時(shí)的溝通，很大程度都是臨時(shí)性的個(gè)人行為，不是有規(guī)律的，也不是集體行為。盡管各部門都有著非常繁雜的日常工作要做，每個(gè)成員也都有著溝通技能或溝通意愿的差異，但有效的溝通機(jī)制仍然是克服一切溝通障礙最有效的手段。
4.重要原因：領(lǐng)導(dǎo)不帶頭，員工不參與。
各部門的.主管領(lǐng)導(dǎo)不帶頭溝通，員工看著領(lǐng)導(dǎo)都不溝通也就不再把溝通當(dāng)回事，只是等到事情急到眼前了才想起需要找某部門的某某去溝通，但由于平時(shí)沒(méi)有溝通經(jīng)歷，自然這種臨時(shí)抱佛腳式的溝通也就難以實(shí)現(xiàn)溝通目的。因此，領(lǐng)導(dǎo)不帶頭，員工不參與，也是導(dǎo)致跨部門溝通不暢的重要原因。
5.其它原因：
那么如何才能實(shí)現(xiàn)部門間的有效溝通？：
1.部門領(lǐng)導(dǎo)要帶好頭。
各部門的領(lǐng)導(dǎo)，在很大程度上直接影響著部門間的有效溝通。因此，部門領(lǐng)導(dǎo)之間，要帶頭交流，引導(dǎo)、鼓勵(lì)部門成員與其他部門成員的交流，建立融洽的部門關(guān)系。
2.在活動(dòng)中加深了解，增進(jìn)交流。
這是實(shí)現(xiàn)有效溝通的重要方法，也是常見(jiàn)的方法。公司內(nèi)部、部門之間經(jīng)常開(kāi)展一些可以增進(jìn)了解的活動(dòng)，如各種比賽、娛樂(lè)、文化活動(dòng)等，讓部門成員之間有盡可能多的機(jī)會(huì)接觸，拉近彼此之間的距離，從而為部門間的有效溝通奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
3.應(yīng)充分利用現(xiàn)代科技。
現(xiàn)代科技日新月異，我們需要充分利用現(xiàn)代科技手段，讓各部門之間的聯(lián)系更加緊密。比如，電子郵件、微信群，不僅可以分享彼此的經(jīng)驗(yàn)，還可以建立內(nèi)部資源共享的圈子，增加交流機(jī)會(huì)。
4.溝通，應(yīng)形成一個(gè)機(jī)制。
在公司內(nèi)部建立有效的溝通機(jī)制，將極大地加強(qiáng)部門間的交流。在溝通機(jī)制里應(yīng)明確跨部門間的溝通內(nèi)容、溝通方式、溝通步驟和溝通雙方的權(quán)利和責(zé)任。
建立這樣一種流程和制度對(duì)于確?？绮块T間的有效溝通是非常必要的，因?yàn)樵谛畔贤ㄟ^(guò)程中尤其需要注意尊重對(duì)方的職責(zé)和權(quán)限，不要超越對(duì)方的職權(quán)而去直接干涉別人的工作。當(dāng)然，這類機(jī)制應(yīng)包括正式或非正式的，正式的如會(huì)議，非正式的如聚會(huì)、座談會(huì)等。
1.從團(tuán)隊(duì)建設(shè)的角度來(lái)說(shuō)：
部門間的有效溝通可以增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力和戰(zhàn)斗力，從而可以更好地完成各項(xiàng)具有挑戰(zhàn)性的工作。
2.從工作績(jī)效的角度來(lái)說(shuō)：
部門間的有效溝通可以實(shí)現(xiàn)資源共享，信息暢通，從而提高工作效率，避免重復(fù)工作，節(jié)省人力、物力和財(cái)力。
3.從整個(gè)公司的發(fā)展角度來(lái)說(shuō)：
部門間的有效溝通可以促進(jìn)公司內(nèi)部的良性發(fā)展，使公司朝著高效、快速、健康的方向發(fā)展，對(duì)于實(shí)現(xiàn)公司的發(fā)展戰(zhàn)略具有不可輕視的意義。
4.從個(gè)人的發(fā)展角度來(lái)說(shuō)：
部門間的有效溝通可以促進(jìn)企業(yè)員工的成長(zhǎng)，使他們相互了解，相互學(xué)習(xí)，相互幫助，相互信任，形成共同進(jìn)步的文化氛圍。
加強(qiáng)部門間的溝通，不僅需要方法，更需要全員的積極參與，需要每個(gè)人都以大局為重，把各部門的目標(biāo)統(tǒng)一到公司的目標(biāo)上來(lái)，形成合力，一起去開(kāi)創(chuàng)公司發(fā)展的新局面。
謝謝！20xx年11月5日。
法院交流發(fā)言篇一
提綱：
1919年，熱血青年們?yōu)榫葒?guó)而奔走呼號(hào)，掀起了一場(chǎng)中國(guó)近代史上未曾有過(guò)的思想解放運(yùn)動(dòng)；五四運(yùn)動(dòng)，留給我們的是永遠(yuǎn)的記憶;五四精神卻是我們?cè)丛床粩嗟膭?dòng)力。當(dāng)今的中國(guó)，政通人和、百業(yè)俱旺。置身于這樣的時(shí)代，注定我們要肩負(fù)起與時(shí)俱進(jìn)、創(chuàng)新圖強(qiáng)、不斷趕超、追求卓越的人生目標(biāo)和時(shí)代重任！作為法院青年干警，我們要從下面幾個(gè)方面奮勇前行。
信仰，是人生旅途中指引方向的路標(biāo)，是萬(wàn)物靈長(zhǎng)的皈依。人民法官代表國(guó)家行使司法裁判權(quán)，是公平與正義防線的捍衛(wèi)者，是人民群眾切身利益的維護(hù)者，人們視我們?yōu)楣秸x的化身。作為一名青年干警，我也經(jīng)常在思考，在這個(gè)物欲橫流的世界，擺放在法官面前的審判執(zhí)行權(quán)是一把雙刃劍，它關(guān)系著當(dāng)事人的切身利益，反之也有誘惑，面對(duì)著種種誘惑，如何保持內(nèi)心的那份安寧？宋魚水有一句話說(shuō)得好：一名法官如果在人情關(guān)、關(guān)系關(guān)上失守，也許會(huì)得到一些看得到的東西，但失去的卻是作為一名法官最神圣的公正和尊嚴(yán)。法官應(yīng)該堅(jiān)守自己的法律信仰，依法公正地審理好每一件案件，堅(jiān)守原則不退縮，堅(jiān)定信念不動(dòng)搖。
思想決定態(tài)度，態(tài)度決定行動(dòng)。態(tài)度越積極，決心就越大，對(duì)工作投入的心血也就越多，越能享受到工作的樂(lè)趣，獲得領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可、同志們的尊重。集合自己的工作經(jīng)歷，我認(rèn)為要做好以下幾點(diǎn)。
做到干一行愛(ài)一行，進(jìn)入法院之前我從事的是軟件開(kāi)發(fā)，進(jìn)入法院后在辦公室、審管辦都工作過(guò)，雖然工作內(nèi)容和自己的所學(xué)越來(lái)越遠(yuǎn)，但是始終要熱愛(ài)自己所從事的崗位，這樣才能創(chuàng)亮點(diǎn)、出業(yè)績(jī)，才是干事創(chuàng)業(yè)的先決條件。
工作中應(yīng)該具有飽滿的工作熱情、認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度；不管安排在什么崗位，都要把自己的工作做到位，盡到自己的工作責(zé)任，才能稱得上一名合格的工作人員。
做好本職工作，就要從現(xiàn)實(shí)做起，從自己做起；所有的工作都是從一件件小事做起來(lái)的，要想整個(gè)信息化正常工作，就要保證每臺(tái)電腦、每個(gè)設(shè)備都是完好的，工作中一定要細(xì)致認(rèn)真，確保每個(gè)環(huán)節(jié)都不能出錯(cuò)；勇于主動(dòng)承擔(dān)工作責(zé)任，不知難而退，要變被動(dòng)工作為主動(dòng)工作，被動(dòng)工作時(shí)，感覺(jué)永遠(yuǎn)有任務(wù)，總是疲于應(yīng)付之中，只有主動(dòng)工作，才能在工作中獲得快樂(lè)和成就。要為工作獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，勇于實(shí)現(xiàn)工作中的創(chuàng)新；結(jié)合自己崗位的特點(diǎn)，樹(shù)立自己正確的事業(yè)觀、價(jià)值觀，規(guī)范自己的行為。四是樂(lè)于奉獻(xiàn)。在平凡的崗位上堅(jiān)守，兢兢業(yè)業(yè)任勞任怨地工作，也是一種奉獻(xiàn)精神，辦公室的干警更需要一種服務(wù)精神。服務(wù)于別人并不是說(shuō)我們就低人一等，只是各自的分工不同，這更能體現(xiàn)我們的職業(yè)素養(yǎng)。
必須首先培養(yǎng)公正、廉潔、為民的核心價(jià)值觀，也只有在正確價(jià)值觀的指引下，才會(huì)更加珍視自己的職業(yè)，才會(huì)為提升職業(yè)尊榮感而付出百倍的努力。馬克思曾說(shuō)過(guò)：法官的責(zé)任是當(dāng)法律運(yùn)用到個(gè)別場(chǎng)合時(shí)，根據(jù)他對(duì)法律的誠(chéng)摯理解來(lái)解釋法律。人民法官的審判應(yīng)當(dāng)忠實(shí)于憲法和法律，這是社會(huì)主義法治國(guó)家對(duì)法官必然要求。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)，提高工作能力，樹(shù)立自信、自尊、自立、自強(qiáng)的理念，搶抓機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)，用勤勞和智慧為部門添彩，為單位爭(zhēng)光，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
衙齋臥聽(tīng)蕭蕭竹，疑是民間疾苦聲。作為一名普通的基層青年干警，我沒(méi)有能耐讓人民群眾有棟宇之安，無(wú)饑寒之患，但我們一定要用公正司法的信念溫暖他們的胸膛；成長(zhǎng)的經(jīng)歷注定是艱辛的，但我們應(yīng)該響亮地宣布：我們已做好了準(zhǔn)備！我們會(huì)以飽滿的生命熱情，燃燒青春的激情，續(xù)寫實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的璀璨篇章，迎接一個(gè)更加輝煌燦爛的明天。
法院交流發(fā)言篇二
就《中共中央關(guān)于黨的百年奮斗重大成就和歷史經(jīng)驗(yàn)的決議》所作的說(shuō)明等文件，認(rèn)真組織開(kāi)展了
“思想解放、觀念變革”大討論，結(jié)合赴東莞、珠海等地考察學(xué)習(xí)成果以及xx法院工作實(shí)際，就解放思想、創(chuàng)新發(fā)展交流心得。
xx是在解放思想中昂揚(yáng)奮進(jìn)的；
重振xx輝煌，也必將依靠解放思想砥礪前行。人民法院擔(dān)負(fù)著健全社會(huì)公平正義法治保障的重要職責(zé)任務(wù)，在發(fā)展中面對(duì)的巨大挑戰(zhàn)、諸多問(wèn)題、現(xiàn)實(shí)壓力，必須靠解放思想才能破解。
解放思想不是抽象的而是具體的。當(dāng)前社會(huì)矛盾糾紛高發(fā)、多發(fā)，訴訟案件數(shù)量持續(xù)增長(zhǎng)，人民群眾的司法需求日益增長(zhǎng)。面對(duì)新形勢(shì)新要求，人民法院必須因時(shí)而變、順勢(shì)而為，打破慣性思維，擺脫路徑依賴，推進(jìn)審判體系和審判能力現(xiàn)代化，最大限度滿足人民群眾的司法需求，切實(shí)增強(qiáng)人民群眾的獲得感幸福感安全感，在新的趕考之路上交出優(yōu)異司法答卷。
改革創(chuàng)新是第一動(dòng)力。人民法院深入。
學(xué)習(xí)。
貫徹黨的十九屆六中全會(huì)精神，為經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展提供司法保障，就要堅(jiān)持用改革的思維和辦法解決司法工作中出現(xiàn)的新情況新問(wèn)題，不斷提高司法能力和水平。要深刻領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書記。
“堅(jiān)持把非訴訟糾紛解決機(jī)制挺在前面”“推進(jìn)案件繁簡(jiǎn)分流、輕重分離、快慢分道”等重要指示，堅(jiān)持制度改革和科技變革雙輪驅(qū)動(dòng)，全面實(shí)現(xiàn)審判體系和審判能力現(xiàn)代化。要緊緊依靠黨委政府領(lǐng)導(dǎo)，全面加強(qiáng)矛盾糾紛源頭預(yù)防多元化解，完善源頭防控、排查梳理、糾紛化解、應(yīng)急處置的社會(huì)綜合治理機(jī)制，落實(shí)“三清兩建”專項(xiàng)行動(dòng)，助力“三零”創(chuàng)建，為治理體系和治理能力現(xiàn)代化提供更有力的司法保障。
xx。堅(jiān)持人民至上，加強(qiáng)民生司法保障，完善司法便民利民舉措，切實(shí)維護(hù)人民群眾合法權(quán)益和社會(huì)公平正義。堅(jiān)持能動(dòng)司法，在服務(wù)大局中增強(qiáng)擔(dān)當(dāng)精神，制定為建強(qiáng)副中心形成增長(zhǎng)極提供高質(zhì)量司法服務(wù)保障的行動(dòng)方案，優(yōu)化法治化營(yíng)商環(huán)境，加強(qiáng)產(chǎn)權(quán)和知識(shí)產(chǎn)權(quán)司法保護(hù)，深入開(kāi)展“萬(wàn)人助萬(wàn)企”活動(dòng)，助力營(yíng)造安心穩(wěn)定、充滿活力的創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新環(huán)境，把xx打造成聚合各類創(chuàng)新資源的“強(qiáng)磁場(chǎng)”。堅(jiān)持延伸司法職能，加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行動(dòng)態(tài)、熱點(diǎn)敏感問(wèn)題預(yù)測(cè)預(yù)警，有針對(duì)性提出司法建議，支持要素市場(chǎng)發(fā)展。進(jìn)一步融入社會(huì)矛盾綜合治理大格局，推動(dòng)法院與各部門、各條線的聯(lián)動(dòng)力度和水平提升，實(shí)現(xiàn)聯(lián)動(dòng)機(jī)制的實(shí)質(zhì)化、常態(tài)化運(yùn)作，切實(shí)提高服務(wù)大局、司法為民、公正司法水平。
發(fā)展如逆水行舟，不進(jìn)則退。對(duì)標(biāo)一流目標(biāo)，全市法院一些工作還處于。
總結(jié)。
一批可復(fù)制、可推廣的改革經(jīng)驗(yàn)。不斷完善高層次審判人才和優(yōu)秀年輕干部培養(yǎng)選拔工作機(jī)制，大力推進(jìn)金融、破產(chǎn)、知識(shí)產(chǎn)權(quán)等審判領(lǐng)域人才建設(shè)，推動(dòng)人才隊(duì)伍向更高層次、更專業(yè)化方向發(fā)展。堅(jiān)持嚴(yán)管與厚愛(ài)相結(jié)合，最大限度調(diào)動(dòng)干警的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。堅(jiān)持全面從嚴(yán)治黨、從嚴(yán)治院、從嚴(yán)管理，鞏固深化政法隊(duì)伍。
教育。
整頓。
成果，營(yíng)造風(fēng)清氣正干事創(chuàng)業(yè)的良好政治生態(tài)，努力打造一支綜合素質(zhì)高、司法能力強(qiáng)、紀(jì)律作風(fēng)硬的過(guò)硬隊(duì)伍，為更好地履行新時(shí)代賦予人民法院的歷史使命提供堅(jiān)強(qiáng)保障。
法院交流發(fā)言篇三
今天，按照群教活動(dòng)要求，大家在一起討論“如何爭(zhēng)當(dāng)好干部”。領(lǐng)導(dǎo)安排機(jī)關(guān)8個(gè)年紀(jì)大的同志發(fā)言，談?wù)勛约旱捏w會(huì)，我是其中之一。這并不能說(shuō)明我是一個(gè)好干部，只能說(shuō)明我在機(jī)關(guān)工作時(shí)間長(zhǎng)，先給我一個(gè)與大家交流溝通的機(jī)會(huì)。
“如何當(dāng)一個(gè)好干部”，網(wǎng)上一查，冠冕堂皇的大道理一大堆，照抄，我會(huì)從內(nèi)心深處鄙視自己的虛偽。所以，我只想從我到鎮(zhèn)機(jī)關(guān)27年來(lái)的跌跌撞撞、得得失失的歷程中談個(gè)人感想，博老同志一笑，給青年人一個(gè)警醒或回收一個(gè)不屑。
進(jìn)入公務(wù)員這個(gè)領(lǐng)域，每個(gè)人就會(huì)時(shí)時(shí)面臨著“能否升官”這個(gè)問(wèn)題。想升官，是值得肯定的，因?yàn)椴幌氘?dāng)將軍的士兵不是好士兵。而“升官與否”這個(gè)問(wèn)題個(gè)人永遠(yuǎn)無(wú)解，一山望著一山高，它象魔鬼一樣折磨著在行政這個(gè)領(lǐng)域的每個(gè)人，然能否升官涉及很多不為人知的復(fù)雜因素。因此，在這個(gè)圍城里的每個(gè)人要在自覺(jué)或不自覺(jué)中不斷定位和修正自己的從政動(dòng)機(jī)。我認(rèn)為，從政動(dòng)機(jī)要把握一條基本底線，那就是把從政當(dāng)作一種謀求生存的手段和職業(yè)。它“吃不飽”但絕對(duì)“餓不死”。那些“吃得大腹便便”的隨時(shí)或有牢獄之災(zāi)，有幸免于牢獄之災(zāi)的正是導(dǎo)致眼下“民仇官”的原因之一。能升則進(jìn)，不升則守住這條底線，就可以剔除心中一些浮躁，少一些自怨自艾，怨天尤人，從而保持心態(tài)平和。
很早就有一句經(jīng)典論斷，“機(jī)遇只給有準(zhǔn)備的人”，為此句話一位專家還出了一本書，書名就是這句話。此書我沒(méi)看過(guò)，因?yàn)槲覜](méi)有必要讀此書了，但我建議青年人讀一讀，對(duì)這句話的我個(gè)人的體會(huì)就是：
1、有心事。就是心中裝事，眼前看事，手中抓事。也就是說(shuō)，要清楚自己今天、明天要做什么事，然后靜下來(lái)按輕重緩急，有條不紊地一件一件完成。不能頭發(fā)胡子一把抓，把自己搞得緊緊張張、糊里糊涂，結(jié)果一件事也沒(méi)抓好，一團(tuán)糟，從而影響自己的心情與情緒。要時(shí)時(shí)留心觀察別人怎么處理同樣一件事，總結(jié)別人的經(jīng)驗(yàn)或吸取教訓(xùn)，達(dá)到舉一返三的效果，這樣做了，機(jī)遇就會(huì)不期而至。
2、注重積累
厚積薄發(fā)。注重積累是需要“勤奮”的，所謂“腦勤、手勤、腳勤”等“五勤”大家都知道，我想說(shuō)的要把“勤”字功夫做足做到位，就需要有“肯于吃虧、甘于寂寞”的精神。特別是年青人更要做到這點(diǎn)。力氣去了有來(lái)的，精力去了會(huì)還原，吃了一點(diǎn)虧總會(huì)有回報(bào)的。感到寂寞的時(shí)候也正是磨煉自己心志和能力的時(shí)候。
三、牢騷解決不了問(wèn)題。
我原是一個(gè)很愛(ài)發(fā)牢騷的人，和網(wǎng)上一些憤青一樣，到現(xiàn)在這個(gè)毛病也沒(méi)完全改掉。在機(jī)關(guān)工作，牢騷大致來(lái)自領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)，來(lái)自同事間摩擦與不理解，來(lái)自日常生活中的諸多不如意。我曾勸一位年青人：干事多的人比不干事的人受到的批評(píng)相對(duì)要多些，能聽(tīng)到批評(píng)是好事，一則表明你在做事。二則可以變批評(píng)為動(dòng)力，把事做完美，從而提高自己的辦事能力、辦事效率。同事間的摩擦與不理解可以隨著時(shí)間變淡變?yōu)槔斫狻Ｒ?，?ài)一個(gè)人很容易，而恨一個(gè)人卻很難。至于日常生活中的不如意，只要不觸犯自己的原則底線，完全可以用一笑來(lái)解決，不必太在意，做到問(wèn)心無(wú)愧就行了。而發(fā)牢騷永遠(yuǎn)解決不了問(wèn)題，只有沉下心來(lái)，靜心靜氣地深入進(jìn)去才能找到解決問(wèn)題的途徑與方法。毛主席說(shuō)：“牢騷過(guò)甚防腸斷，風(fēng)物長(zhǎng)宜放眼量”，值得人一輩子去琢磨。
在現(xiàn)實(shí)生活中，每個(gè)人都會(huì)有壓力，有壓力并非壞事，有壓力就可以鍛煉我們的意志，使我們不致過(guò)于脆弱。網(wǎng)絡(luò)上流傳著一個(gè)段子，其中一句是：今天上班，明天還想上班，就是事業(yè)，今天上班，明天還得上班，這就職業(yè)，既然選擇了這個(gè)職業(yè)，就得承受它的壓力，沒(méi)有壓力就沒(méi)有動(dòng)力，沒(méi)有動(dòng)力就沒(méi)有進(jìn)步。
但如果長(zhǎng)期獨(dú)立面對(duì)過(guò)重的思想、工作、生活中的“鴨梨山大”而不尋求釋壓減壓，會(huì)讓人精神崩潰，身體健康受損。因此，我們要學(xué)會(huì)自我釋壓減壓。
1、找自己信得過(guò)的長(zhǎng)輩或死黨聊一聊，傾訴心中的憤恨、不滿、焦慮、沮喪等情緒，尋求安慰勸解、尋求鼓勵(lì)支持，和他們一起尋找壓力源，從而找到釋放減壓之道。
2、找個(gè)無(wú)人的地方大吼幾聲，釋放壓力。或是干脆痛痛快快哭一場(chǎng)。雖然男兒有淚不輕彈，但到了傷心處時(shí)，還只有如此才可以釋放出壓力和情緒，哭過(guò)后擦干眼淚從頭再來(lái)。
人的一生“喜、怒、哀、樂(lè)、愛(ài)、惡、愁”雜陳，但究其實(shí)質(zhì)，我們?nèi)巳硕荚谧非笃渲械南矘?lè)。因此，我們要學(xué)會(huì)在工作中找樂(lè)。如果我們對(duì)待自己的工作抱“混”的態(tài)度，則會(huì)絞盡腦汁想著自己怎樣能夠混下去。與其這樣，不如簡(jiǎn)單一點(diǎn)，將這些精力放在工作上，說(shuō)不定因此在工作中取得非凡的成績(jī)。
前面我說(shuō)把從政當(dāng)成一種謀生手段，這是底線，如果撥高點(diǎn)境界，把工作當(dāng)成一種自我生存價(jià)值的體現(xiàn)方式，那么就會(huì)從內(nèi)心重視它、喜歡它，這樣我們就可以從工作本身中找到許多的樂(lè)趣和快樂(lè)，使自己的生活變得更加充實(shí)幸福。
消極和不妥之處敬請(qǐng)同志們批評(píng)指正。
法院交流發(fā)言篇四
團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)、真抓實(shí)干求生存；開(kāi)拓創(chuàng)新、差異管理謀發(fā)展，為實(shí)現(xiàn)海綿鈦廠2015年各項(xiàng)工作目標(biāo)而努力奮斗！
一、上半年主要工作回顧。
上半年，我廠廣大干部職工緊緊圍繞全年目標(biāo)任務(wù)，以年中啟動(dòng)試生產(chǎn)為契機(jī)，卯足干勁，全面、有序推進(jìn)恢復(fù)試生產(chǎn)及“三同時(shí)”驗(yàn)收各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，成效顯著。
1、“抓、保、穩(wěn)”促生產(chǎn)，全面完成上半年生產(chǎn)任務(wù)。
上半年，我廠緊緊圍繞運(yùn)行泥漿蒸發(fā)系統(tǒng)蒸發(fā)處理鈦白高含固四氯化鈦，運(yùn)行鹽液處理工序處理鈦白次氯酸鈉，以及推進(jìn)恢復(fù)試生產(chǎn)進(jìn)行“三同時(shí)”驗(yàn)收各項(xiàng)準(zhǔn)備等開(kāi)展工作，使生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)得到有序開(kāi)展。
一是由于去年接收部分鈦白四氯化鈦固含量較高，不能直接進(jìn)精制系統(tǒng)，為回收這部分料里面的四氯化鈦，騰出濃密機(jī)儲(chǔ)存空間以便后續(xù)生產(chǎn)，于2015年1月21日啟動(dòng)泥漿蒸發(fā)系統(tǒng)，回收處理鈦白高含固四氯化鈦，截止6月24日共處理鈦白臟料505噸，回收四氯化鈦467噸。
二是年初因精制空氣冷卻器損壞冒煙，未能按計(jì)劃啟動(dòng)精制系統(tǒng)處理鈦白轉(zhuǎn)運(yùn)過(guò)來(lái)的四氯化鈦。經(jīng)過(guò)四個(gè)月的整改，精制系統(tǒng)于6月13日啟動(dòng)生產(chǎn)，截止6月24日，產(chǎn)出合格精四氯化鈦81.13噸。對(duì)于前期未能處理的四氯化鈦，我們積極配合營(yíng)銷部進(jìn)行外銷，上半年累計(jì)外銷粗四氯化鈦766.24噸。
三是接收處理鈦白次氯酸鈉23.08噸。同時(shí)，還在6月初啟動(dòng)三效蒸發(fā)系統(tǒng)，累計(jì)處理精鹽液240.32噸，產(chǎn)出結(jié)晶鹽23.88噸。并根據(jù)公司要求內(nèi)部自主完成了三效蒸發(fā)系統(tǒng)性能測(cè)試工作。
2、加大安全環(huán)保工作力度，安全環(huán)保形勢(shì)持續(xù)穩(wěn)定。
上半年，我廠各工序雖然以停產(chǎn)技改為主，但我們加大了安全環(huán)保管理力度，確保了上半年安全環(huán)保形勢(shì)持續(xù)穩(wěn)定。
一是切實(shí)做好現(xiàn)場(chǎng)安全確認(rèn)，確保過(guò)程受控。針對(duì)海綿鈦廠各工序面臨啟動(dòng)試生產(chǎn)，年初廠部制訂了《海綿鈦廠生產(chǎn)啟動(dòng)條件確認(rèn)工作小組管理規(guī)定》，使安全責(zé)任確認(rèn)工作真正做到了實(shí)處。
二是加大隱患排查治理力度，把事故消滅在萌芽狀態(tài)。上半年，共查出安全隱患26項(xiàng)，已整改25項(xiàng)，整改率達(dá)96%。
三是加強(qiáng)安全環(huán)保培訓(xùn)工作，提高了職工的安全環(huán)保技能。上半年，累計(jì)培訓(xùn)職工2092人次，組織新進(jìn)員工培訓(xùn)225人次，協(xié)調(diào)公司組織特種作業(yè)?。◤?fù)審）證262人次。
四是加大應(yīng)急演練力度，提高應(yīng)急處理能力。上半年，累計(jì)組織開(kāi)展氯氣、四氯化鈦、液鎂泄漏，以及消防應(yīng)急演練等各類綜合、專項(xiàng)應(yīng)急演練11次。
五是加強(qiáng)施工管理，確保外來(lái)施工人員安全。針對(duì)施工項(xiàng)目和外來(lái)人員相對(duì)較多等特點(diǎn)，積極抓好從進(jìn)廠培訓(xùn)到現(xiàn)場(chǎng)施工管理等每一個(gè)環(huán)節(jié)。針對(duì)高危作業(yè)實(shí)施了重點(diǎn)高危重點(diǎn)現(xiàn)場(chǎng)防范監(jiān)管，每天辦理相關(guān)作業(yè)票和現(xiàn)場(chǎng)交接相關(guān)安全知識(shí)及注意事項(xiàng)，使施工安全管控?zé)o漏洞，安全操作無(wú)違章死角。
3、狠抓技術(shù)創(chuàng)新，提高生產(chǎn)技術(shù)工作的成效。
技術(shù)創(chuàng)新是推動(dòng)企業(yè)持續(xù)發(fā)展的根本動(dòng)力。上半年，我們把技術(shù)創(chuàng)新作為海綿鈦廠的各項(xiàng)工作的重中之重來(lái)抓。
一是生產(chǎn)技術(shù)講究一個(gè)“實(shí)”字。首先對(duì)各車間工藝技術(shù)和前期生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)狀況進(jìn)行了全面梳理，重新修訂了技術(shù)規(guī)程和崗位操作規(guī)程，合編為《生產(chǎn)技術(shù)崗位操作規(guī)程》。其次，結(jié)合海綿鈦廠實(shí)際情況，制定了詳細(xì)的培訓(xùn)計(jì)劃，加強(qiáng)了對(duì)老員工的技能培訓(xùn)。
二是質(zhì)量管理講究一個(gè)“創(chuàng)”字。在工作中要求各級(jí)管理人員創(chuàng)新思維，大膽開(kāi)展工作，相繼完成了質(zhì)量體系內(nèi)審工作和航空航天質(zhì)量管理體系、ios質(zhì)量管理體系的年度外審工作和改進(jìn)項(xiàng)的整改。組織了2014年度qc小組成果發(fā)表會(huì)，并參加了公司和集團(tuán)qc小組成果發(fā)表。我們還組織完成了海綿鈦廠2015年度qc小組14項(xiàng)課題的申報(bào)，并按計(jì)劃穩(wěn)步推進(jìn)。
三是分解科技工作目標(biāo)講究一個(gè)“細(xì)”字。結(jié)合年初簽訂的海綿鈦廠科技工作目標(biāo)，分解各項(xiàng)指標(biāo)并同各車間簽訂了目標(biāo)責(zé)任狀相結(jié)合，加強(qiáng)管理，注重細(xì)節(jié)，按計(jì)劃推進(jìn)各項(xiàng)工作的實(shí)施；完成了外部研發(fā)項(xiàng)目《10kt/a海綿鈦生產(chǎn)系統(tǒng)節(jié)能改造項(xiàng)目》等在研項(xiàng)目的中期檢查報(bào)告的提交，完成了十二五重大專項(xiàng)《高品質(zhì)海綿鈦關(guān)鍵技術(shù)集成創(chuàng)新》的現(xiàn)場(chǎng)查定，并配合技術(shù)中心推進(jìn)項(xiàng)目驗(yàn)收。制定了《海綿鈦多元化市場(chǎng)及生產(chǎn)應(yīng)用研究》等5項(xiàng)公司內(nèi)部研發(fā)項(xiàng)目，并按計(jì)劃提交項(xiàng)目實(shí)施進(jìn)展報(bào)告。同時(shí)，我們還獲得了《海綿鈦生產(chǎn)用四氯化鈦過(guò)濾裝置及海綿鈦生產(chǎn)設(shè)備》等24項(xiàng)實(shí)用新型專利的授權(quán)。
4、強(qiáng)化全員設(shè)備管理，大幅提高設(shè)備可開(kāi)動(dòng)率。
全員參與設(shè)備管理，形成人人有責(zé)的設(shè)備管理機(jī)制，是完成全年生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)目標(biāo)的根本保證。今年以來(lái)我廠重視設(shè)備基礎(chǔ)管理，以制度規(guī)范設(shè)備優(yōu)化，以考核促進(jìn)設(shè)備管理，為“三同時(shí)驗(yàn)收”打下了良好的基礎(chǔ)。
一是勤檢查。在原有設(shè)備管理制度及設(shè)備考核細(xì)則的基礎(chǔ)上，增加了具有可操作性及可實(shí)施性的“月度/年度設(shè)備考核”和“設(shè)備巡點(diǎn)檢及維護(hù)保養(yǎng)”、“設(shè)備檢修管理”、“設(shè)備事故管理”、“備件工器具管理”、“能源管理”五大板塊入手，將設(shè)備管理工作推進(jìn)到了量化考核階段，大大提高了各車間及職能科室對(duì)設(shè)備管理工作的主動(dòng)性、成本管理理念和成本管控意識(shí)。
二是全員參與。設(shè)備管理不是某一個(gè)人的事，而是一個(gè)系統(tǒng)工程，需要崗位職工全員參與。為此，對(duì)設(shè)備進(jìn)行了“分類”管理和“三定”管理；通過(guò)維護(hù)保養(yǎng)，預(yù)防性的進(jìn)行設(shè)備的搶檢修工作，以計(jì)劃?rùn)z修為主，搶修為輔的控制目標(biāo)，以小事不過(guò)日，大事不放過(guò)的原則進(jìn)行事故管理；此外還以杜絕長(zhǎng)明燈、空運(yùn)轉(zhuǎn)、跑冒滴漏為出發(fā)點(diǎn)進(jìn)行能源科學(xué)管控，逐步實(shí)現(xiàn)了“五節(jié)”要領(lǐng)；使設(shè)備管理量化考核有章可行、有據(jù)可查、有事可為。同時(shí)，通過(guò)回收利用、技改技革、自我設(shè)計(jì)等方式，為公司節(jié)約了成本30-40萬(wàn)元，為公司在實(shí)現(xiàn)陽(yáng)光采購(gòu)和陽(yáng)光信息平臺(tái)奠定了良好的基礎(chǔ)。
5、發(fā)揮黨組織的核心作用，凝心聚力服務(wù)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)。
上半年，由于海綿鈦廠長(zhǎng)時(shí)間的停產(chǎn)導(dǎo)致職工思想懈怠，加之“三同時(shí)”驗(yàn)收在即，新進(jìn)職工較多，生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)形勢(shì)十分嚴(yán)峻。為此，我們把做好職工隊(duì)伍穩(wěn)定、調(diào)動(dòng)職工生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)積極性作為黨總支的中心工作來(lái)抓。
一是黨政工團(tuán)齊動(dòng)員，做好全員思想工作。做到下班組經(jīng)?；私饴毠に枷雱?dòng)態(tài)化，積極做好正面引導(dǎo)工作，特別是針對(duì)新進(jìn)員工，主動(dòng)與他們談心，了解學(xué)習(xí)、生活情況。我們還利用下班時(shí)間，經(jīng)常走訪職工宿舍，主動(dòng)為他們排憂解難。
二是充分發(fā)揮橋梁紐帶作用，讓職工主動(dòng)參與企業(yè)管理。我們多次召開(kāi)職工企業(yè)民主管理聯(lián)席會(huì)，積極傾聽(tīng)和征集職工對(duì)企業(yè)管理的意見(jiàn)。同時(shí)，廣泛開(kāi)展“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組”、“青年突擊隊(duì)”、“入職體檢”、“節(jié)日送溫暖”等活動(dòng)。
二、存在的`主要問(wèn)題。
2015年上半年，海綿鈦廠各方面工作都取得了可喜的成績(jī)，但是，我們也應(yīng)看到，依然存在著很多問(wèn)題和不足。具體表現(xiàn)在：
1、生產(chǎn)中的問(wèn)題預(yù)判不足，部分計(jì)劃未能按時(shí)完成。
對(duì)生產(chǎn)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題預(yù)估不足，影響了生產(chǎn)的順利推進(jìn)，如年初精制空氣冷卻器損壞冒煙、泥漿蒸發(fā)爐攪耙變形等問(wèn)題，導(dǎo)致了精制部分生產(chǎn)計(jì)劃未能按時(shí)實(shí)施；精制系統(tǒng)在6月中旬啟動(dòng)后，工藝、儀表及設(shè)備問(wèn)題頻繁，嚴(yán)重影響了精制的生產(chǎn)效率。
2、成本意識(shí)亟待提高。
企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力最終體現(xiàn)在可控的生產(chǎn)成本上。而我們的部分干部不是盲目樂(lè)觀就是盲目悲觀，最根本的是沒(méi)有成本管理的意識(shí)和概念，表現(xiàn)在管理中就是不能把握影響成本的主要因素并采取正確的控制措施，對(duì)浪費(fèi)現(xiàn)象視而不見(jiàn)，沒(méi)有成本管理的意識(shí)、思路和措施。
3、維穩(wěn)工作還應(yīng)加強(qiáng)。
由于產(chǎn)業(yè)的總體經(jīng)營(yíng)形勢(shì)和海綿鈦停產(chǎn)的實(shí)際情況以及員工對(duì)薪酬管理的不滿意度增高，導(dǎo)致人員大量流失，尤其是熟練操作工和技術(shù)骨干的流失，對(duì)海綿鈦廠的后續(xù)發(fā)展造成了不可估量的影響。
三、下半年主要工作思路。
下半年，全體員工堅(jiān)定信心，緊緊圍繞全年產(chǎn)量、質(zhì)量等各項(xiàng)指標(biāo)計(jì)劃，團(tuán)結(jié)一心，想方設(shè)法，真抓實(shí)干，攻堅(jiān)克難，實(shí)現(xiàn)全流程工藝的持續(xù)穩(wěn)定運(yùn)行，按時(shí)完成“三同時(shí)”驗(yàn)收工作。為此，計(jì)劃重點(diǎn)開(kāi)展好以下工作：
（一）萬(wàn)全準(zhǔn)備、精心組織，確保試生產(chǎn)工作“安、穩(wěn)、長(zhǎng)”推進(jìn)。
2015年海綿鈦廠的核心任務(wù)是“控虧、維穩(wěn)、通過(guò)驗(yàn)收”，其真正目標(biāo)是“尋求出路，謀劃未來(lái)”。海綿鈦?lái)?xiàng)目工程建設(shè)周期長(zhǎng)，試生產(chǎn)、安全環(huán)保批復(fù)一再延期，可以說(shuō)項(xiàng)目“三同時(shí)”驗(yàn)收和工程竣工驗(yàn)收已經(jīng)刻不容緩。盡管項(xiàng)目的驗(yàn)收還未完成，從項(xiàng)目的意義來(lái)講，還談不上虧損、贏利，因而，控虧要從備品備件、生產(chǎn)物資等方面進(jìn)行嚴(yán)格管控、內(nèi)部挖潛。同時(shí)維持核心骨干隊(duì)伍穩(wěn)定，保住海綿鈦將來(lái)發(fā)展的希望。
（二）精細(xì)管理，保障“三同時(shí)”驗(yàn)收工作順利進(jìn)行。
一是合理組織，精細(xì)管理，完成四氯化鈦過(guò)濾器和真空過(guò)濾器的性能檢測(cè)，氯化車間行車的防腐工作，雙室槽液下泵的改造及試用性能測(cè)試。
二是按照節(jié)點(diǎn)計(jì)劃組織好各工序恢復(fù)試生產(chǎn)工作，有序組織，科學(xué)合理的安排生產(chǎn)，確保項(xiàng)目“三同時(shí)”驗(yàn)收順利完成。
三是加強(qiáng)基礎(chǔ)管理，針對(duì)新員工偏多的情況，以提高安全意識(shí)、安全技能為出發(fā)點(diǎn)，穩(wěn)扎穩(wěn)打做好安全工作。加大安全環(huán)保宣傳力度、培養(yǎng)安全環(huán)保意識(shí)，努力實(shí)現(xiàn)下半年無(wú)事故。
（三）注重生產(chǎn)信息的收集、分析與對(duì)標(biāo)管理。
加強(qiáng)對(duì)各項(xiàng)生產(chǎn)數(shù)據(jù)、工藝參數(shù)和技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)的收集整理分析，與國(guó)內(nèi)同行業(yè)先進(jìn)水平和設(shè)計(jì)指標(biāo)進(jìn)行對(duì)標(biāo)管理，以“穩(wěn)質(zhì)量、降成本”為最終目標(biāo)，找出差距，確定關(guān)鍵控制因素，尋求最優(yōu)的工藝參數(shù)和控制方案。
（四）加強(qiáng)人員培訓(xùn)與團(tuán)隊(duì)建設(shè)工作。
2015年，人員穩(wěn)定、員工素質(zhì)將是影響海綿鈦按時(shí)完成“三同時(shí)”驗(yàn)收工作的重要因素。一是要采取多種形式，大力開(kāi)展形勢(shì)任務(wù)教育，讓職工看到困難但不懼怕困難，變壓力為動(dòng)力，讓員工充分認(rèn)識(shí)到鈦金屬在各種新興領(lǐng)域、國(guó)防安全、軍事領(lǐng)域，傳統(tǒng)化工等領(lǐng)域的不可替代性，新立公司的海綿鈦產(chǎn)業(yè)有著廣泛的差異化發(fā)展前景，轉(zhuǎn)變觀念，創(chuàng)新工作思路，提高員工的操作技能和安全技能，確保核心人才隊(duì)伍的穩(wěn)定。二是更好地滿足“三同時(shí)”驗(yàn)收用工技能需求和廣大職工對(duì)職業(yè)技能培訓(xùn)多樣化的需求，建立適合發(fā)展需求的職業(yè)技能培訓(xùn)長(zhǎng)效機(jī)制，通過(guò)技能比賽、開(kāi)辦培訓(xùn)班等方式，提升海綿鈦廠全體員工的職業(yè)技能和職業(yè)素質(zhì)。
（五）崗位職責(zé)梳理、工作考核制度完善與強(qiáng)化。
加強(qiáng)各科室、科室的通力協(xié)作，明確各自的職責(zé)任務(wù)，確保工作落到實(shí)處，做到極致。
以“三標(biāo)一體”規(guī)范化管理為載體，加強(qiáng)標(biāo)準(zhǔn)化管理意識(shí)，建立標(biāo)準(zhǔn)化管理體系。補(bǔ)充和完善各類規(guī)章制度，并加強(qiáng)制度的落實(shí)和執(zhí)行，真正實(shí)現(xiàn)制度管理人。
（六）強(qiáng)化設(shè)備管理、理清管控思路。
車間、設(shè)備管理部門相關(guān)人員強(qiáng)化設(shè)備管理意識(shí)，樹(shù)立全員參與設(shè)備管理理念，設(shè)備管理部門、維修車間及各生產(chǎn)車間在工作過(guò)程中建立良好的溝通渠道，設(shè)備維護(hù)保養(yǎng)、檢維修工作及設(shè)備專業(yè)管理要形成良性工作機(jī)制，確實(shí)以設(shè)備完好性、可用性保證生產(chǎn)。同時(shí)面對(duì)生產(chǎn)工藝缺陷和設(shè)備質(zhì)量缺陷，設(shè)備管理部門應(yīng)形成常態(tài)化的管理模式，多方位尋求解決問(wèn)題的方法。
（七）注重技改技革、小改小革工作。
通過(guò)總結(jié)原設(shè)計(jì)及實(shí)際生產(chǎn)中存在的不足，以“穩(wěn)生產(chǎn)、降成本”為核心，系統(tǒng)性的提出技改技革、小改小革項(xiàng)目，以最小的成本投入，獲取最大的成果。
（八）推動(dòng)科技項(xiàng)目的進(jìn)展。
二是結(jié)合生產(chǎn)實(shí)際，協(xié)調(diào)好生產(chǎn)和科研項(xiàng)目的關(guān)系，推進(jìn)年初制定的《海綿鈦多元化市場(chǎng)及生產(chǎn)應(yīng)用研究》、《降低還原蒸餾爐前電耗的技術(shù)攻關(guān)》等5項(xiàng)公司內(nèi)部研發(fā)項(xiàng)目的實(shí)施，為“降成本、拓市場(chǎng)”打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
（九）節(jié)能降耗，查找“浪費(fèi)點(diǎn)”活動(dòng)。
二是積極組織跑、冒、滴、漏專項(xiàng)治理活動(dòng)，對(duì)存在問(wèn)題的及時(shí)進(jìn)行整改，使得現(xiàn)場(chǎng)跑、冒、滴、漏現(xiàn)象得到有效控制。
（十）黨、工、團(tuán)及群眾工作。
按照“內(nèi)聚人心、外樹(shù)形像”的目標(biāo)，樹(shù)立正氣，傳遞正能量，營(yíng)造團(tuán)結(jié)、向上、奮進(jìn)、守紀(jì)、守法、愛(ài)廠的企業(yè)文化氛圍；以宣傳為手段，以典型為榜樣，加強(qiáng)宣傳陣地建設(shè)，引導(dǎo)員工形成正確的人生觀、價(jià)值觀；打造獨(dú)具特色的海綿鈦企業(yè)文化。一是加強(qiáng)黨總支建設(shè)，按照標(biāo)準(zhǔn)黨支部建設(shè)方案實(shí)行規(guī)范管理，多與職工溝通交流，做好政治思想工作，增強(qiáng)職工的凝聚力和向心力，調(diào)動(dòng)各方面的工作積極性。二是深入扎實(shí)的開(kāi)展好“三嚴(yán)三實(shí)”和“忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)”專題教育活動(dòng)。在搞好規(guī)定性動(dòng)作的同時(shí)，搞好自選項(xiàng)動(dòng)作，認(rèn)真查找、整改四風(fēng)問(wèn)題，解決群眾訴求及實(shí)際問(wèn)題，推動(dòng)中心各項(xiàng)工作全面開(kāi)展，真正做到兩不誤，兩促進(jìn)，兩發(fā)展。三是繼續(xù)強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、黨風(fēng)廉政建設(shè)、干部隊(duì)伍建設(shè)，齊心協(xié)力、團(tuán)結(jié)進(jìn)取、埋頭苦干，共同搞好海綿鈦廠的管理及其他各項(xiàng)工作，為“三同時(shí)”驗(yàn)收工作服務(wù)。四是在黨總支領(lǐng)導(dǎo)下，工會(huì)和團(tuán)委共同配合，深入車間、班組大力開(kāi)展形勢(shì)任務(wù)教育，引導(dǎo)職工從公司改革發(fā)展的大局出發(fā)，堅(jiān)定信心，攻堅(jiān)克難，提振職工的信心和工作狀態(tài)，進(jìn)一步發(fā)揮黨工團(tuán)凝聚人心的作用。
海綿鈦廠全體職工在公司各級(jí)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以良好的精神狀態(tài)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度、扎實(shí)的工作作風(fēng)、和諧勤奮的團(tuán)隊(duì)，履職盡責(zé)，真抓實(shí)干，為實(shí)現(xiàn)2015年全年生產(chǎn)工作各項(xiàng)目標(biāo)而努力奮斗！
法院交流發(fā)言篇五
論文摘要：現(xiàn)行人民法院內(nèi)設(shè)的審判委員會(huì)，是院長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下的具有高度行政化的審判組織，其運(yùn)行機(jī)制容易導(dǎo)致司法不公，與時(shí)代所要求的公正與效率極不和諧，因此改革和完善這一制度，使其回歸到公正與效率的軌道上來(lái)，是人民法院加強(qiáng)司法能力建設(shè)的重要方面。
審判委員會(huì)是獨(dú)具中國(guó)特色的法院審判組織形式，其任務(wù)是總結(jié)審判經(jīng)驗(yàn)，討論重大、疑難和其他有關(guān)審判工作的問(wèn)題。這在我國(guó)建國(guó)初期法制建設(shè)落后和人民法院的法官整體素質(zhì)不高的特定歷史背景下，審判委員會(huì)對(duì)提高案件質(zhì)量，避免冤假錯(cuò)案，防止個(gè)人武斷專橫，維護(hù)司法公正方面發(fā)揮著集體的智慧力量，起到了積極的作用。但隨著民族法制建設(shè)進(jìn)程的推進(jìn)，人民法院審判方式的改革，法官任命的要求更加嚴(yán)格，法官的素質(zhì)得到明顯提高，人民法院審理案件的程序要求更加公開(kāi)，透明。審判委員會(huì)這種特殊的審判組織所采取的高度行政化管理，在具體案件上實(shí)行“討論保密、判者不審、審者不判”等多方面的弊端，已嚴(yán)重違背了審判公開(kāi)的原則，與“公正與效率”這一人民法院的世紀(jì)主題格格不入。黨的十六屆四中全會(huì)提出要加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)，而司法能力正是黨的執(zhí)政能力在司法領(lǐng)域的具體表現(xiàn)。故改革和完善人民法院現(xiàn)有的一些不合理的制度，是人民法院加強(qiáng)司法能力建設(shè)的必然途徑。在這種指導(dǎo)思想下，筆者從人民法院現(xiàn)行審判委員會(huì)制度存在的各種弊端以及如何完善這一制度著手，闡述這一高度行政化的制度回歸于時(shí)代所要求的司法化模式的構(gòu)想。以求拋磚引玉，與同行商榷。
一、現(xiàn)行審判委員會(huì)行政化的表現(xiàn)形式及其弊端。
人民法院組織法第十一條規(guī)定，地方各級(jí)人民法院審判委員會(huì)委員，由院長(zhǎng)提請(qǐng)本級(jí)xxx常務(wù)委員會(huì)任免；最高人民法院審判委員會(huì)委員，由最高人民法院院長(zhǎng)提請(qǐng)全國(guó)xxx常務(wù)委員會(huì)任免。各級(jí)人民法院審判委員會(huì)會(huì)議由院長(zhǎng)主持。這說(shuō)明審委會(huì)決定案件的權(quán)力隸屬于院長(zhǎng)權(quán)力之下。因?yàn)椋讣欠裉峤粚徫瘯?huì)由院長(zhǎng)決定，審委會(huì)委員由院長(zhǎng)提請(qǐng)任免，會(huì)議由院長(zhǎng)主持，審委會(huì)討論決定程序也由院長(zhǎng)把握。這樣，審委會(huì)決定案件的權(quán)力只是院長(zhǎng)決定案件權(quán)力的表現(xiàn)。由于院長(zhǎng)在審判委員會(huì)中的特殊地位，其結(jié)果，審委會(huì)依附于院長(zhǎng)“行政化”司法權(quán)力而實(shí)現(xiàn)其功能。院長(zhǎng)的司法職權(quán)也日益行政化。審判委員會(huì)在討論案件過(guò)程中，也沒(méi)有嚴(yán)格的程序規(guī)定，對(duì)案件的判決意見(jiàn)是以行政方式“會(huì)場(chǎng)秘密討論”代替司法方式“法庭公開(kāi)審理”而作出的。審委會(huì)在這種環(huán)境中運(yùn)行，難以公正審理案件，是人民法院司法能力方面的薄弱環(huán)節(jié)。其弊端已日益顯現(xiàn)，簡(jiǎn)述如下：
1、審委會(huì)“委員”是一種政治待遇。
法律規(guī)定審委會(huì)討論重大、疑難案件，說(shuō)明審委會(huì)委員應(yīng)該是精通法律的各級(jí)法院的精英人才。法律沒(méi)有明確的規(guī)定各級(jí)人民法院審判委員會(huì)委員應(yīng)該由什么樣的人組成，只是規(guī)定由院長(zhǎng)提請(qǐng)xxx會(huì)任命。而在現(xiàn)實(shí)操作中，法院院長(zhǎng)只是提請(qǐng)xxx會(huì)任命法院副院長(zhǎng)和具有中層領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的人，如庭長(zhǎng)，副庭長(zhǎng)等為審委會(huì)委員，有的法院甚至把不具備審判資格的一些負(fù)責(zé)人，如政治處主任，紀(jì)檢人員等任命為審委會(huì)委員。很少把沒(méi)有職務(wù)的法官提請(qǐng)任命為審委會(huì)委員。當(dāng)然也有的法院把一些資深的老法官提請(qǐng)任命為審委會(huì)委員，但其主要目的是為了落實(shí)這些老同志的政治待遇，并不是為了真正選用人才。因?yàn)槲覈?guó)目前把法官和行政干部的職級(jí)實(shí)行統(tǒng)一管理，基層法院的審委會(huì)委員一般都可享受正科級(jí)待遇。這種做法的結(jié)果是使審判委員會(huì)委員地位“政治化”，不能有效地把法院的“精英人才”吸入審委會(huì)，在此種背景下產(chǎn)生的各級(jí)法院審判委員會(huì)很難代表法院的最高水平，因此我國(guó)法院出現(xiàn)“內(nèi)行審理，外行下判”的情況也就難以避免。
2、違反公開(kāi)、公平、公正原則。
法律規(guī)定，人民法院審理案件，除涉及xxx、個(gè)人隱私和未成年人犯罪案件外，一律公開(kāi)進(jìn)行。由于審委會(huì)的運(yùn)行程序、職權(quán)范圍、職能都沒(méi)有具體明確的法律規(guī)定，而且其所有的運(yùn)行都是在院長(zhǎng)的決定下秘密進(jìn)行的，審委會(huì)召開(kāi)會(huì)議時(shí)，不充許當(dāng)事人參加，更不用說(shuō)是讓雙方當(dāng)事人辯論，展示證據(jù)，就連審委會(huì)筆錄也是保密的，是一種典型的暗箱操作方式，嚴(yán)重違反了公開(kāi)審判的原則。憲法和法院組織法確立的審判公開(kāi)原則之目的就是要使審判機(jī)關(guān)的整個(gè)審判活動(dòng)置于司法機(jī)關(guān)之間，輿論、社會(huì)的監(jiān)督之下，鼓勵(lì)當(dāng)事人主動(dòng)、積極參與，用法律的武器保護(hù)自身的合法權(quán)益，從而保證審判機(jī)關(guān)的裁決是公開(kāi)公正的，而審委會(huì)的秘密運(yùn)行使它不受任何監(jiān)督，因而是無(wú)法保證它能夠公正公平處理案件。
3、對(duì)審判委員會(huì)的監(jiān)督依據(jù)缺失。
我國(guó)法院實(shí)行錯(cuò)案件責(zé)任追究制，由于審判委員會(huì)實(shí)行民主集中制，對(duì)案件的處理意見(jiàn)是集體作出的，即使是錯(cuò)誤的決定，合議庭也必須執(zhí)行，因此也就無(wú)法追究審判委員會(huì)的錯(cuò)案責(zé)任。且沒(méi)有規(guī)定要對(duì)審委會(huì)作出的裁決追究其責(zé)任，也就是說(shuō)沒(méi)有任何對(duì)其約束的法律規(guī)定。這樣審委會(huì)就有超越程序法規(guī)定的特權(quán)，成為法院內(nèi)部的院長(zhǎng)控制下的不負(fù)任何責(zé)任的最高審判組織。同時(shí)，一些黨政機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)人對(duì)法院的個(gè)案實(shí)行干預(yù)，這些人往往是首先給法院領(lǐng)導(dǎo)打招呼，或者批條子，由于法院受制于地方，加之法院審委會(huì)是法院院長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下的最高審判組織，由于缺乏對(duì)審委會(huì)有力的監(jiān)督，地方個(gè)別有影響的人的意見(jiàn)就很自然的在審委會(huì)上成了“宗旨”，審判委員會(huì)就成了這些人實(shí)現(xiàn)不良目的溫床。另外，在錯(cuò)案追究責(zé)任制要求更加嚴(yán)格的情形下，一些法官為了逃避錯(cuò)案追究，而把自己承辦的案件推給審委會(huì)討論決定，把審委會(huì)當(dāng)成避風(fēng)巷。這樣的體制不僅使錯(cuò)案責(zé)任追究制產(chǎn)生不了應(yīng)有效應(yīng)，而且產(chǎn)生司法腐敗是在所難免的。
4、討論案件的范圍過(guò)寬。
人民法院組織法雖然規(guī)定了審判委員會(huì)討論重大，疑難案件，但對(duì)重大，疑難案件各級(jí)法院認(rèn)識(shí)不一。比如說(shuō)有的法院規(guī)定凡是判處緩刑的案件，所有行政案件，一些有政治地位的人犯罪等等都要經(jīng)過(guò)審委會(huì)討論決定。在實(shí)行錯(cuò)案責(zé)任追究制下，一些法官為了避免錯(cuò)案追究，審理的案件稍有難處，或者有遇到一些新型案件，便借故推給審委會(huì)，不發(fā)揮主觀能動(dòng)性去思考案件，這樣就極大的增加了審委會(huì)的所討論的案件數(shù)量。另外，在司法不夠獨(dú)立的現(xiàn)實(shí)下，一些黨政領(lǐng)導(dǎo)給法院具體案件實(shí)行干預(yù)、定調(diào)子，此類案件也成為審委會(huì)討論的對(duì)象。由于審委會(huì)討論案件數(shù)量很多，而審委會(huì)委員精力有限，特別是主持審委會(huì)的委員是院長(zhǎng)，其本身就有很多的行政事務(wù)疲于應(yīng)付，因此在討論案件的時(shí)間上和精力上都很有限，從而無(wú)法保證審委會(huì)討論案件的質(zhì)量。
5、使“審”與“判”分離，難以保證公正高效。
程序公正才能最大限度的保證實(shí)體公正。人民法院在審理案件過(guò)程中，當(dāng)事人依法享有申請(qǐng)回避，舉證，質(zhì)證，陳述，承認(rèn)、放棄、變更請(qǐng)求，參加法庭辨論等一系列促使審判程序公開(kāi)公正進(jìn)行的權(quán)利?，F(xiàn)行審判委員會(huì)討論決定案件，沒(méi)有嚴(yán)格的程序規(guī)定，實(shí)際操作中是只聽(tīng)取案件承辦法官的匯報(bào)，然后審委會(huì)的委員們據(jù)此以會(huì)議的形式進(jìn)行發(fā)言討論，最終以民主集中制的原則，以多數(shù)委員的意見(jiàn)得出最終結(jié)論，承辦案件的合議庭必須執(zhí)行，這顯然剝奪了當(dāng)事人上述各種法定權(quán)利。審委會(huì)在何時(shí)召開(kāi)，討論案件時(shí)間的長(zhǎng)短，都只能由院長(zhǎng)決定。這種審者不判，判者不審，只聽(tīng)承辦法官片面言詞而作出的結(jié)論，很難保證案件的公正、高效的處理。
6、討論的案件過(guò)多，弱化了審委會(huì)對(duì)審判工作的指導(dǎo)和審判經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)。
特別是地方各級(jí)人民法院審委會(huì)主要將精力放在討論個(gè)案上，而無(wú)暇討論審判工作的其它問(wèn)題和總結(jié)審判經(jīng)驗(yàn)。在目前的司法實(shí)踐中，絕大多數(shù)基層法院的審委會(huì)一般只討論具體案件，由于上述種原因，不僅所討論的案件質(zhì)量不夠高，也根本沒(méi)有研究審判工作的新情況、新問(wèn)題，提出解決問(wèn)題的辦法和建議，更沒(méi)有總結(jié)審判經(jīng)驗(yàn)，出臺(tái)專門的具有指導(dǎo)意義的審判手冊(cè)。大量的案件須要討論，為此就削弱了審委會(huì)在其他方面的職能。
二、完善審委員會(huì)的構(gòu)想。
針對(duì)審判委員會(huì)在當(dāng)今的司法實(shí)踐中出現(xiàn)的種種弊端，如果能及時(shí)加以改正和彌補(bǔ)，審委會(huì)一定可以在新的時(shí)期繼續(xù)發(fā)揮更大的作用。從根本上分析，造成以上問(wèn)題的原因，都是司法體制“行政化”的結(jié)果。法院組織法規(guī)定的各級(jí)法院設(shè)立審判委員會(huì)的宗旨是值得肯定的，但對(duì)審判委員會(huì)的相關(guān)規(guī)定過(guò)少，審判委員會(huì)在操作過(guò)程中缺少必要的法律依據(jù)和監(jiān)督。只要加強(qiáng)立法，規(guī)范審判委員會(huì)開(kāi)展工作的程序，相信這一具有中國(guó)特色的法院制度，可以得到很大的改觀。為此，筆者有以下幾點(diǎn)構(gòu)想。
1、由法律具體詳細(xì)規(guī)定審委會(huì)的組成。人民法院審判委員會(huì)代表著一個(gè)法院最高法律水平，是法院的最高審判組織，從這個(gè)意義上講審委會(huì)代表著法院的權(quán)威，以職務(wù)來(lái)確定審委會(huì)委員身份顯然不能達(dá)到目的。
（1）審判委員會(huì)委員要通過(guò)公開(kāi)、公平、嚴(yán)格的業(yè)務(wù)考試、然后擇優(yōu)任命的方法選拔委員，使法院的業(yè)務(wù)骨干，高水平的法律人才能夠進(jìn)入審委會(huì)。對(duì)于這些通過(guò)考試考核后確定的人選，再由院長(zhǎng)提請(qǐng)同級(jí)xxx會(huì)任命。除院長(zhǎng)外，其他法院人員，包括副院長(zhǎng)均不能當(dāng)然的成為審判委員會(huì)委員，因?yàn)榉墒且婚T嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)，職位的高低不能代表法律的權(quán)威。
（2）為了保證委員素質(zhì)的長(zhǎng)效，要加強(qiáng)對(duì)委員履職情況的考核和檢查，執(zhí)行淘汰制，廢除任期制，建立能進(jìn)能出的機(jī)制。對(duì)那些在召開(kāi)審委會(huì)時(shí)不認(rèn)真發(fā)言，或者只是簡(jiǎn)單附合“同意”戓“不同意”而不表述本人觀點(diǎn)或者根本就不發(fā)言論，以及常常發(fā)表錯(cuò)誤觀點(diǎn)，業(yè)務(wù)水平不夠，政治素質(zhì)不強(qiáng)等不再符合委員要求的要堅(jiān)決予以淘汰。
（3）鑒于中國(guó)的實(shí)際情況，仍然可以讓審委會(huì)委員與行政職級(jí)掛釣，如基層法院的審委會(huì)委員可以定為正科級(jí)。這樣既提高了法官競(jìng)爭(zhēng)審委會(huì)委員的積極性，經(jīng)過(guò)擇優(yōu)選拔又保證了委員的素質(zhì)。
（4）設(shè)立專門的審判委員會(huì)。一個(gè)法院的審判委員會(huì)分別由民商事委員會(huì)，刑事委員會(huì)，行政委員會(huì)組成，這樣可以細(xì)化審判委員會(huì)，使審委會(huì)的專業(yè)性更強(qiáng)，法律水平更高，有利于案件更加公正的處理。
（5）此外，審委會(huì)還應(yīng)設(shè)立專門的辦事機(jī)構(gòu)，可以命名為“審判委員會(huì)事務(wù)辦公室”，主要負(fù)責(zé)審委會(huì)的日常事務(wù)，如通知委員召開(kāi)審委會(huì)會(huì)議，記錄，制定召開(kāi)審判經(jīng)驗(yàn)交流工作會(huì)計(jì)劃，撰寫審判審判手冊(cè)等。
2、明確審委會(huì)討論決定案件的范圍。法律或者司法解釋要明確規(guī)定審委會(huì)討論案件的范圍，重新界定重大、疑難案件的范圍，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，使其具有可操作性。由法律規(guī)定各級(jí)法院可以由審委會(huì)討論的案件的范圍，此類案件的標(biāo)準(zhǔn)從案件的是否屬于上級(jí)法院指定管轄，案件的性質(zhì)，爭(zhēng)議標(biāo)的數(shù)額，雙方當(dāng)事人的人數(shù)，案件的影響程度等各種因素作為參考依據(jù)。為了減輕審委會(huì)委員的工作負(fù)擔(dān)，有利于委員們搞好審判委員會(huì)的其他工作，各級(jí)法院可以規(guī)定本院審委會(huì)討論案件的數(shù)量的下限，下限不宜過(guò)高，以50件為宜。但不應(yīng)規(guī)定上限，因?yàn)樵趯徟袑?shí)踐中難免會(huì)出現(xiàn)較多的新情況新問(wèn)題需要由審委會(huì)討論決定。人民法院應(yīng)當(dāng)控制審委會(huì)過(guò)多的討論案件，以減輕審委會(huì)從事其他工作的壓力。各級(jí)法院應(yīng)樹(shù)立審判委員會(huì)少討論案件，多總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，指導(dǎo)審判業(yè)務(wù)的指導(dǎo)思想.
3、以法律的形式制定審委會(huì)討論決定案件的程序。程序公正才能確保實(shí)體公正，設(shè)置一個(gè)科學(xué)合理的審判委員會(huì)議事程序很重要。審委會(huì)應(yīng)該建立一個(gè)由審委會(huì)委員組成的專門機(jī)構(gòu)，審查提交由審委會(huì)討論的案件，前面已述，此項(xiàng)工作可以由“審判委員會(huì)事務(wù)辦公室”完成。并在2日內(nèi)對(duì)所提請(qǐng)的案件是否交由審委會(huì)討論作出結(jié)論，對(duì)符合法定條件的，應(yīng)在2日內(nèi)向院長(zhǎng)匯報(bào)，院長(zhǎng)應(yīng)在接到匯報(bào)后10日內(nèi)召開(kāi)審判委員會(huì)，并由審委會(huì)并作出結(jié)論。案件承辦法官在審理案件時(shí)遇到符合法律規(guī)定的可以交由審委會(huì)討論的案件，必須在開(kāi)庭后5日內(nèi)，審理期限屆滿前15日內(nèi)提交審查機(jī)構(gòu)審查，以決定是否由審委會(huì)討論案件。充分聽(tīng)取雙方當(dāng)事人的意見(jiàn)是保證司法公正的核心。審委會(huì)在討論決定案件時(shí)，應(yīng)當(dāng)通知當(dāng)事人到場(chǎng)陳述意見(jiàn)，并充許其展示證據(jù)，同時(shí)告知審委會(huì)的組成人員名單，征求當(dāng)事人是否要求回避。審委會(huì)的最終結(jié)論仍按少數(shù)服從多數(shù)的原則作出，但每個(gè)委員必須充分全面表明本人對(duì)案件的觀點(diǎn)。由審判委員會(huì)討論決定的案件，在判決書的尾部不再署合議庭成員的姓名，可以表述為“某某法院審判委員會(huì)”，然后注明日期，加蓋院印。
4、實(shí)行錯(cuò)案責(zé)任追究制。實(shí)行錯(cuò)案責(zé)任追究的根本目的在于要求法官認(rèn)真負(fù)責(zé)的對(duì)待所審理的案件。審判委員會(huì)對(duì)案件也有審判權(quán)，對(duì)審判委員會(huì)委員同樣也應(yīng)適用錯(cuò)案追究。凡是在審委會(huì)上發(fā)表錯(cuò)誤觀點(diǎn)致使案件錯(cuò)誤處理的委員，應(yīng)追究其責(zé)任。這就要求委員在發(fā)表言論時(shí)，要本著依事實(shí)為根據(jù)、法律為準(zhǔn)繩的角度出發(fā)，謹(jǐn)慎思維，以法律的思維去研究問(wèn)題，改變過(guò)去那種在審委會(huì)會(huì)場(chǎng)上可以隨意發(fā)言，或者看領(lǐng)導(dǎo)臉色行事，隨聲附和而不負(fù)任何責(zé)任的情形。
5、建立審判委員會(huì)在總結(jié)審判經(jīng)驗(yàn)，指導(dǎo)審判工作等方面的工作制度。審判委員會(huì)的工作重點(diǎn)應(yīng)是總結(jié)審判經(jīng)驗(yàn)，指導(dǎo)本院審判業(yè)務(wù)。法律應(yīng)當(dāng)規(guī)定每個(gè)法院的審判委員會(huì)根據(jù)自身實(shí)際，在有利于審判業(yè)務(wù)能力的提高為指導(dǎo)思想的前提下，制定本院審判委員會(huì)關(guān)于總結(jié)審判經(jīng)驗(yàn)，指導(dǎo)審判業(yè)務(wù)方面的工作制度。以下一些作法都是可行的：
（1）審判委員會(huì)應(yīng)安排總結(jié)審判經(jīng)驗(yàn)的內(nèi)容。一方面，審判委員會(huì)一年要安排2-3次專門總結(jié)審判經(jīng)驗(yàn)的會(huì)議，如新的法律、法規(guī)或司法解釋出臺(tái)后，各院在適用中有什么情況和問(wèn)題，統(tǒng)一哪些做法，應(yīng)通過(guò)專題會(huì)議解決；另一方面，平時(shí)審判委員會(huì)討論案件時(shí)，對(duì)個(gè)案中涉及某一法律的適用、某一事實(shí)的認(rèn)定、某一證據(jù)的采信等，均可以作典型分析，總結(jié)帶傾向性的經(jīng)驗(yàn)或問(wèn)題。主持審判委員會(huì)的院長(zhǎng)，應(yīng)在討論案件中引導(dǎo)委員結(jié)合案件開(kāi)展討論，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，提出意見(jiàn)。在案件討論結(jié)束后，要善于歸納總結(jié)，明確結(jié)論，交由專職人員整理。
（2）設(shè)立審判委員會(huì)專職人員，負(fù)責(zé)總結(jié)審判經(jīng)驗(yàn)。配備1-2名具有較高法律專業(yè)知識(shí)和綜合分析能力的委員在審委會(huì)事務(wù)辦公室工作，該專職人員除了安排審判委員會(huì)會(huì)議以及參加審判委員會(huì)并做記錄等日常事務(wù)外，主要應(yīng)將審判委員會(huì)討論的典型案例、某項(xiàng)審判或某類案件存在的傾向性問(wèn)題進(jìn)行綜合分析，整理出專題材料，在召開(kāi)審判經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)時(shí)進(jìn)行講評(píng)。
（3）建立審判委員會(huì)委員調(diào)研制度。審判委員會(huì)委員應(yīng)經(jīng)常性地深入審判一線進(jìn)行調(diào)查研究，及時(shí)發(fā)現(xiàn)審判工作中的新情況、新問(wèn)題，全面掌握第一手審判資料，并要親自撰寫調(diào)查報(bào)告，積極研究法律適用問(wèn)題，以利于總結(jié)審判經(jīng)驗(yàn)，指導(dǎo)審判工作。審判委員會(huì)委員還要積極參加審判實(shí)踐，多擔(dān)任審判長(zhǎng)，多主辦一些重大、疑難案件，有利于審判委員會(huì)委員及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正審判工作中出現(xiàn)的問(wèn)題，具體指導(dǎo)法官辦案，同時(shí)也能提高審判委員會(huì)對(duì)審判工作指導(dǎo)的針對(duì)性和有效性。
（4）建立案件點(diǎn)評(píng)制度。審判委員會(huì)討論個(gè)案所發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題或總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)審判委員會(huì)專職人員整理后，要適時(shí)召開(kāi)有關(guān)會(huì)議，進(jìn)行案件點(diǎn)評(píng)。例如某案審判委員會(huì)為什么改變了合議庭的認(rèn)定和處理；如何加強(qiáng)調(diào)解工作，交流駕馭庭審能力的經(jīng)驗(yàn)等等。通過(guò)個(gè)案點(diǎn)評(píng)使大家形成共識(shí)；對(duì)審判委員會(huì)專題討論的有關(guān)審判工作情況、問(wèn)題和經(jīng)驗(yàn)，用法院簡(jiǎn)報(bào)的方式，盡快反饋到審判第一線，以便切實(shí)有效地指導(dǎo)審判實(shí)踐。目前審判委員會(huì)的負(fù)面影響不小，已經(jīng)嚴(yán)重危害了我國(guó)的司法制度，改革和完善這一重要的司法制度，使其從高度的行政化管理模式中回歸于時(shí)代所要求的完全司法化，這是時(shí)代的要求，也是人民法院進(jìn)行深化改革的當(dāng)務(wù)之急。積極改革和完善人民法院審判委員會(huì)制度，必將極大的提高人民法院的司法能力建設(shè)，這是加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力的又一要?jiǎng)?wù).
法院交流發(fā)言篇六
新課程改革已經(jīng)轟轟烈烈的實(shí)施了多年，通過(guò)幾年的實(shí)踐，收獲頗多，也頗有感觸。對(duì)于小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)來(lái)說(shuō)，既要轉(zhuǎn)變教的方式又要轉(zhuǎn)變學(xué)的方式, 培養(yǎng)和形成“自主、合作、探究”的學(xué)習(xí)方式，在這兩個(gè)轉(zhuǎn)變中，教的方式轉(zhuǎn)變是主要矛盾，教的方式一轉(zhuǎn)變，學(xué)的方式也隨之轉(zhuǎn)變。在教學(xué)實(shí)踐中，圍繞語(yǔ)文新課程改革，我們都力求找尋新的教學(xué)模式；以下是我在教學(xué)實(shí)踐中的一些做法和感悟，不能稱之為經(jīng)驗(yàn)，算是與在座的各位共同探討。
習(xí)慣是人的第二次生命。語(yǔ)文教學(xué)，必須重視良好的語(yǔ)文學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育。無(wú)論是人格上的，學(xué)習(xí)方法上的，都要十分重視。努力從多方面去積極引導(dǎo)，嚴(yán)格要求，嚴(yán)格訓(xùn)練。教育心理學(xué)告訴我們：習(xí)慣養(yǎng)成教育，有時(shí)還必須帶有強(qiáng)制性。所以，我每天安排一名值日生到講臺(tái)上作值日?qǐng)?bào)告，既鍛煉學(xué)生的口語(yǔ)表達(dá)能力，也鍛煉學(xué)生的膽量；要求學(xué)生每天根據(jù)老師當(dāng)天所給的話題寫一篇小日記，幫助學(xué)生積累寫作材料；把班上分為高、中、低三個(gè)組，學(xué)生根據(jù)各自的學(xué)習(xí)情況，參加小組進(jìn)行課后輔導(dǎo)學(xué)習(xí)。
在學(xué)習(xí)語(yǔ)文過(guò)程中，需要學(xué)生的真情和激情的投入，學(xué)生的情感，需要引導(dǎo)，需要熏陶，需要結(jié)合習(xí)慣養(yǎng)成教育來(lái)培養(yǎng)。尤其需要注意的是，不要讓孩子同語(yǔ)言文字傷了感情。試想，如果學(xué)生看了課表，某節(jié)課是語(yǔ)文，眉頭都是皺的，語(yǔ)文課還怎么上？學(xué)生對(duì)語(yǔ)文的情，來(lái)自于趣，要讓學(xué)生對(duì)語(yǔ)言文字有興趣，對(duì)美好生活充滿熱愛(ài)和向往。
學(xué)生對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)有了濃厚的興趣，就有了豐富的情感和激情。這樣，學(xué)生的求知欲有了，主動(dòng)性強(qiáng)了，對(duì)老師的嚴(yán)格要求也能充分理解，并按老師的要求去做，教學(xué)效果自然好。當(dāng)然，用什么樣的語(yǔ)言、用什么樣的方法、用什么樣的手段來(lái)培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，對(duì)我們老師的教學(xué)藝術(shù)提出了更高的要求。就拿寫作教學(xué)來(lái)說(shuō)吧，以往我總是羅列的說(shuō)了一堆要求后就讓學(xué)生去寫，學(xué)生沒(méi)興趣也寫不出來(lái)，最后常常應(yīng)付的交一些抄襲來(lái)的作文給老師看。為此我開(kāi)始想辦法，怎樣讓學(xué)生對(duì)寫作感興趣呢？通過(guò)摸索與實(shí)踐，我發(fā)現(xiàn)：讓學(xué)生在玩中去學(xué)，他們會(huì)很感興趣，而且親生經(jīng)歷了事情，他們也才有話可說(shuō)，有事可寫。例如在教學(xué)保護(hù)環(huán)境這一課時(shí)，我讓學(xué)生先對(duì)學(xué)校進(jìn)行一個(gè)小調(diào)查：數(shù)一數(shù)學(xué)校有多少棵樹(shù)？多少垃圾桶？出現(xiàn)在校園里的最多的垃圾有什么？讓學(xué)生在校園里去觀察，去發(fā)現(xiàn)。然后我又結(jié)合美術(shù)課，讓學(xué)生分小組制作一個(gè)環(huán)保警示牌，讓學(xué)生在玩中動(dòng)手動(dòng)腦。當(dāng)我讓學(xué)生寫作文時(shí)學(xué)生就有材料可寫了。
推廣普通話，抓好普通話訓(xùn)練是我校的一貫主張，對(duì)老師要求必須用普通話進(jìn)行教學(xué)，也要求學(xué)生在學(xué)校要說(shuō)普通話；但是農(nóng)村學(xué)生大多都講方言，有的不會(huì)講普通話，有的不好意思講，這就對(duì)老師提出了更高的要求，不僅在教學(xué)時(shí)要用普通話，在日常生活中與學(xué)生的交流也要用普通話。老師是學(xué)生最直接的學(xué)習(xí)對(duì)象，如果老師時(shí)時(shí)刻刻對(duì)學(xué)生進(jìn)行普通話教學(xué)，害怕學(xué)生不會(huì)說(shuō)不敢說(shuō)嗎？不僅如此學(xué)校時(shí)常開(kāi)展一些朗誦比賽，也有助于提高學(xué)生學(xué)習(xí)普通話的積極性。抓好普通話訓(xùn)練，提升口語(yǔ)交際能力，必將推進(jìn)農(nóng)村小學(xué)語(yǔ)文課改工作。
每個(gè)班的學(xué)生學(xué)習(xí)程度都各不相同，有學(xué)習(xí)能力強(qiáng)的，也有學(xué)習(xí)能力差的，于是我常常灌輸學(xué)生同幫互助、共同進(jìn)步的學(xué)習(xí)理念，把班上的學(xué)生分成小組，小組內(nèi)有學(xué)習(xí)能力好的學(xué)生和學(xué)習(xí)能力差的學(xué)生，讓他們互相幫助，互相學(xué)習(xí)；我還在班上選取幾名較為優(yōu)秀的學(xué)生當(dāng)小老師，放手把一些簡(jiǎn)單的問(wèn)題拿給他們，讓他們?nèi)ソo同學(xué)們講解。
以上就是我在新課改實(shí)施中的一些不成熟的經(jīng)驗(yàn)和做法，我知道作為一名年輕教師我今后的路還很長(zhǎng)，我一定會(huì)虛心學(xué)習(xí)，認(rèn)真鉆研，真正領(lǐng)會(huì)和運(yùn)用新課程標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)質(zhì)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。
法院交流發(fā)言篇七
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
在喜迎黨的二十大勝利召開(kāi)之際，《習(xí)近平談治國(guó)理政》第四卷出版發(fā)行。這部重要著作生動(dòng)記錄了習(xí)近平總書記領(lǐng)導(dǎo)黨和人民應(yīng)變局、開(kāi)新局的偉大實(shí)踐，集中展現(xiàn)了馬克思主義中國(guó)化的最新成果，是系統(tǒng)反映習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的權(quán)威著作。我認(rèn)真學(xué)習(xí)了《習(xí)近平談治國(guó)理政》第四卷，感觸頗深。
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把握住高質(zhì)量發(fā)展的時(shí)與勢(shì)。習(xí)近平總書記指出：“當(dāng)今世界正經(jīng)歷百年未有之大變局，但時(shí)與勢(shì)在我們一邊，這是我們定力和底氣所在，也是我們的決心和信心所在?！敝腥A民族偉大復(fù)興進(jìn)入了不可逆轉(zhuǎn)的歷史進(jìn)程。當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期，我國(guó)發(fā)展仍然處于重要戰(zhàn)略機(jī)遇期。習(xí)近平總書記觀大勢(shì)、定大局、謀大事，把中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展放到歷史長(zhǎng)河、時(shí)代大潮和全球視野中來(lái)觀察和謀劃，把握新發(fā)展階段、貫徹新發(fā)展理念、構(gòu)建新發(fā)展格局，以科技自立自強(qiáng)謀強(qiáng)國(guó)競(jìng)爭(zhēng)新優(yōu)勢(shì)，以區(qū)域大戰(zhàn)略謀協(xié)調(diào)發(fā)展新優(yōu)勢(shì)，以布局重大工程謀深根固本新優(yōu)勢(shì)，以綠水青山謀永續(xù)發(fā)展新優(yōu)勢(shì)，以構(gòu)建新發(fā)展格局謀戰(zhàn)略主動(dòng)新優(yōu)勢(shì)，為實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展蓄勢(shì)賦能。新時(shí)代新征程上，我們要樹(shù)立正確的歷史觀、大局觀和角色觀，準(zhǔn)確把握發(fā)展之機(jī)，牢牢掌握發(fā)展主動(dòng)，在把握好高質(zhì)量發(fā)展的時(shí)與勢(shì)中贏得主動(dòng)、贏得優(yōu)勢(shì)、贏得未來(lái)。
《習(xí)近平談治國(guó)理政》第四卷還收錄了習(xí)近平總書記關(guān)于全過(guò)程人民民主的一系列重要論述。中國(guó)共產(chǎn)黨成立100多年來(lái)，始終高舉人民民主的旗幟，為實(shí)現(xiàn)人民當(dāng)家作主進(jìn)行了不懈探索和奮斗。黨的十八大以來(lái)，習(xí)近平總書記深刻總結(jié)我們黨實(shí)現(xiàn)和發(fā)展人民民主的成就經(jīng)驗(yàn)，從新時(shí)代新的實(shí)踐出發(fā)，全面闡明我們黨關(guān)于民主的立場(chǎng)、理念、觀點(diǎn)，創(chuàng)造性提出一系列新思想新觀點(diǎn)新論斷，進(jìn)一步豐富和拓展中國(guó)特色社會(huì)主義民主的政治內(nèi)涵、理論內(nèi)涵、實(shí)踐內(nèi)涵，科學(xué)回答“民主之問(wèn)”、廓清“民主迷思”，極大增強(qiáng)了中國(guó)人民堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義民主的自信和底氣。
社會(huì)主義愈發(fā)展，民主也愈發(fā)展。全過(guò)程人民民主在我國(guó)社會(huì)主義民主政治偉大實(shí)踐中形成，也必將在全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程中不斷發(fā)展。要始終堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主、依法治國(guó)有機(jī)統(tǒng)一，堅(jiān)定不移走中國(guó)特色社會(huì)主義政治發(fā)展道路，堅(jiān)持和完善人民當(dāng)家作主制度體系，更加切實(shí)、更有成效地推進(jìn)全過(guò)程人民民主，從各方面、全方位為人民當(dāng)家作主提供有力保障。
全面從嚴(yán)治黨永遠(yuǎn)在路上，黨的自我革命永遠(yuǎn)在路上。我們要堅(jiān)持自我革命不停步，深入推進(jìn)新時(shí)代黨的建設(shè)新的偉大工程，使我們黨永葆青春活力和強(qiáng)大戰(zhàn)斗力，使我們黨長(zhǎng)期執(zhí)政地位堅(jiān)如磐石。我們要堅(jiān)持把政治建設(shè)擺在首位，深刻領(lǐng)悟“兩個(gè)確立”的決定性意義，堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”，在感情上衷心擁戴核心，在思想上時(shí)刻緊跟核心，在政治上絕對(duì)忠誠(chéng)核心，在行動(dòng)上堅(jiān)決捍衛(wèi)核心，緊跟習(xí)近平總書記奮斗新征程。
法院交流發(fā)言篇八
尊敬的學(xué)院xxx，各位學(xué)員：
大家早上好！
我叫施xx，x市x縣x鎮(zhèn)x村委會(huì)，任村委會(huì)黨總支書記。新平素有“花腰傣之鄉(xiāng)”的美譽(yù)，漠沙鎮(zhèn)是花腰傣的重要聚居地之一，有著最原生態(tài)的花腰傣文化。在此，我歡迎各位走進(jìn)新平，走進(jìn)漠沙，xxx多情浪漫的花街節(jié)，品味溫柔似水的花腰傣。
在發(fā)言之前我首先要感謝云南農(nóng)村干部學(xué)院給我們提供這么一個(gè)高規(guī)格的學(xué)習(xí)交流平臺(tái)，感謝本期授課老師為我們做精彩紛呈的講座，感謝學(xué)院老師為我們提供熱情周到的.服務(wù)！
和在座的大部分學(xué)員一樣，我也是第一次站在了村黨總支書記的位置上，在短暫的喜悅過(guò)后，留給我更多的是壓力與責(zé)任。我所在的關(guān)圣村離鎮(zhèn)xxx所在地4公里，地域xxx35平方公里，共22個(gè)村民小組901戶3621人。轄區(qū)內(nèi)海拔在600米至800米間，是一個(gè)山區(qū)里的小壩子。村民都以種植水稻、甘蔗等傳統(tǒng)農(nóng)作物為主，因此一直處于衣食不缺，致富無(wú)門的狀態(tài)。我自今年4月份當(dāng)選村黨總支書記以來(lái)，一直在思索著一個(gè)問(wèn)題：怎樣通過(guò)農(nóng)業(yè)種植結(jié)構(gòu)調(diào)整來(lái)讓群眾增收致富？正當(dāng)我正為此苦悶之際，我有幸來(lái)到了云南農(nóng)村干部學(xué)院參加了第五期的培訓(xùn)。這次培訓(xùn)對(duì)我的影響是全方位的：《云南省經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的三大戰(zhàn)略目標(biāo)解讀》、《新形勢(shì)下黨建工作的緊迫性》、《農(nóng)村發(fā)展政策的走向》等講座結(jié)合實(shí)例，深入淺出地給我們解讀了以往感覺(jué)枯燥的國(guó)家方針政策；《農(nóng)村地區(qū)矛盾糾紛調(diào)處工作方法》這一講座融入了主講人的親身經(jīng)歷和工作經(jīng)驗(yàn)，對(duì)我們處理農(nóng)村矛盾糾紛有很大的指導(dǎo)作用；《科學(xué)種草，養(yǎng)畜致富》、《中藥材種植與山區(qū)農(nóng)民增收致富》、《農(nóng)產(chǎn)品xxx技術(shù)基本知識(shí)》等貼近農(nóng)村生活的實(shí)用講座更是給了我極大的啟發(fā)；觀看《xxx開(kāi)放30年》系列紀(jì)錄片，我重溫了我國(guó)xxx開(kāi)放30年來(lái)在探索中發(fā)展，在xxx中飛躍的光輝歷程；電影《村官普發(fā)興》則給我?guī)?lái)了一次心靈的震撼，感動(dòng)之余，在我心中樹(shù)立起了一個(gè)優(yōu)秀xxx員，一個(gè)優(yōu)秀黨支部書記的偉大形象；兩次外出實(shí)地參觀學(xué)習(xí)讓我看到了差距也得到了些啟迪：原來(lái)只要加上科學(xué)二，種植水稻也可以致富的。開(kāi)遠(yuǎn)市委李書記的一席報(bào)告更讓我心潮澎湃，他用他的行動(dòng)再次呼出了那鏗鏘有力的聲音：“當(dāng)官不為民做主，不如回家賣紅薯！”在這次培訓(xùn)中除了上述內(nèi)容，我還有一大收獲，那就是結(jié)識(shí)了一批志同道合的朋友，短暫的培訓(xùn)即將結(jié)束，但我們之間的xxx還將繼續(xù)，我們將會(huì)繼續(xù)彼此xxx工作中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，努力促進(jìn)本村工作順利開(kāi)展。
20天的培訓(xùn)時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，雖然培訓(xùn)的時(shí)間短暫，但這次培訓(xùn)給我的的影響是深刻的。我不可能通過(guò)這么一次培訓(xùn)就成為吳仁寶、成為普發(fā)興，但回去之后我一定認(rèn)真xxx這次培訓(xùn)的收獲，結(jié)合我村實(shí)際，認(rèn)真研究，反復(fù)論證，不迷信，不照搬，選擇一條適合我村發(fā)展的路子，帶領(lǐng)群眾增收致富。
法院交流發(fā)言篇九
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
下午好!
在此，我非常感謝我校的領(lǐng)導(dǎo)，給了我這次外出交流的機(jī)會(huì)給了我 與在座的各位老師 相互交流的機(jī)會(huì)，做一個(gè)關(guān)于班級(jí)管理的發(fā)言。我認(rèn)為 我在班級(jí)管理中 所做的事都是瑣碎的、平常的事，在各位年長(zhǎng)的 有著豐富班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn) 和年輕的有活力的 班主任老師面前 與其說(shuō)是經(jīng)驗(yàn)交流，到不如說(shuō)是班門弄斧。今天，我只是把我平時(shí)的一些做法拿來(lái)和大家交流交流，希望大家能指出我工作中的不足，提出寶貴意見(jiàn)。
想要管理好班級(jí)，必須關(guān)心、了解每一位學(xué)生。作為一名班主任，我始終把工作的責(zé)任感放在第一位。低年級(jí)的孩子，一般喜歡將自己生活中的一些趣事，與老師同學(xué)分享，我也有時(shí)課后把有的學(xué)生叫到身邊，和他們聊聊天，問(wèn)問(wèn)她這件漂亮的新衣服是誰(shuí)買的?問(wèn)問(wèn)他今天給老師吃的喜糖是怎么來(lái)的?告訴他這幾天進(jìn)步了!告訴他哪幾天作業(yè)完成很漂亮，也問(wèn)他有什么不懂的?? 這時(shí)候，我就把握好教育的契機(jī)，對(duì)他們提出要求。
我還覺(jué)得，班主任對(duì)學(xué)生的愛(ài)，應(yīng)該是種寬容的愛(ài)。以前我對(duì)學(xué)生特別嚴(yán)厲，只要有一點(diǎn)不按我的要求去做，我就會(huì)嚴(yán)厲的批評(píng)。自從有了自己的孩子，我對(duì)學(xué)生的態(tài)度也慢慢發(fā)生了改變。知道用一種愛(ài)去關(guān)心他們，用一種愛(ài)去寬容他們。
每當(dāng)學(xué)生犯了錯(cuò)誤時(shí)，當(dāng)我怒氣升騰的時(shí)候，我就會(huì)換位思考：如果我是孩子，是不是也會(huì)像他們一樣?假如那又是我的孩子，如何教育才是最佳途徑?于是，在這樣的前提下，孩子們適當(dāng)?shù)牡恼{(diào)皮搗蛋、對(duì)新鮮事物的好奇都變成了可以理解的行為。
對(duì)于低年級(jí)的孩子來(lái)說(shuō)，表?yè)P(yáng)的力量是無(wú)窮的。在平時(shí)，我通過(guò)對(duì)孩子的.
觀察，將孩子們的閃光點(diǎn)和一點(diǎn)一滴的進(jìn)步都記錄到自己心里，及時(shí)表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)他們。
我們班的男同學(xué)，是一個(gè)特殊家庭的孩子，平時(shí)由外公照顧生活起居。學(xué)習(xí)無(wú)人督促、輔導(dǎo)。學(xué)習(xí)成績(jī)一直是個(gè)難題?？蛇@樣的學(xué)生也有他的長(zhǎng)處。記得有一次，我當(dāng)著學(xué)生表?yè)P(yáng)說(shuō)：胡大偉每次值日，總是把垃圾桶倒得很干凈。
之后他每次值日總是很積極的把垃圾桶倒干凈，勞動(dòng)時(shí)也表現(xiàn)的非常積極。還有一個(gè)女生，父母在外打工，平時(shí)由爺爺奶奶看管，作業(yè)常常不做，學(xué)習(xí)成績(jī)很不理想，但在去年置換老師任教期間，這個(gè)女生的成績(jī)有所上升，每次考試都有進(jìn)步，置換老師和我講了這事，我及時(shí)表?yè)P(yáng)了他，鼓勵(lì)他繼續(xù)努力，爭(zhēng)取有更大的進(jìn)步。那段時(shí)間他的學(xué)習(xí)勁頭十足，期末考試成績(jī)也有很大的提升。
各種習(xí)慣的養(yǎng)成是形成良好班風(fēng)班貌的基礎(chǔ)，低年級(jí)是良好習(xí)慣養(yǎng)成的關(guān)鍵期。低年級(jí)養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，到高年級(jí)就不用那么費(fèi)神了。我覺(jué)得培養(yǎng)良好的習(xí)慣關(guān)鍵是要培養(yǎng)學(xué)生的習(xí)慣意識(shí)，使他們做到有老師在與沒(méi)有老師在一個(gè)樣。
如果一個(gè)班級(jí)形成了良好的班風(fēng)，學(xué)生會(huì)在各方面得到提升。所以，我尤其注重培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣，無(wú)論是學(xué)習(xí)習(xí)慣，上課習(xí)慣，還是衛(wèi)生習(xí)慣。我們班部分學(xué)生不認(rèn)真學(xué)習(xí)，不喜歡學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)不好的主要原因是：基礎(chǔ)知識(shí)、書寫較差，讀書不認(rèn)真，不出聲，懶得讀，有的拿本書僅僅是做個(gè)樣了。布置的作業(yè)不完成。對(duì)于那些不想學(xué)習(xí)，不想做作業(yè)、書寫差的學(xué)生給他們布置難度較低、分量較少的作業(yè)，逐漸培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
我還根據(jù)低年級(jí)孩子的特點(diǎn)，一方面，用比一比方式來(lái)鞏固學(xué)生的良好習(xí)慣。我常說(shuō)的就是比一比哪一組讀得最認(rèn)真，比一比哪一組的衛(wèi)生搞得最干凈??另一方面，作為班主任老師，以身作則，有時(shí)帶領(lǐng)他們掃地，進(jìn)教室都先往地上看一看，撿一撿，整一整，說(shuō)一說(shuō)，提醒孩子們?cè)撛鯓幼?。孩子們記在心里，良好的?xí)慣也就慢慢養(yǎng)成了。
班干部是班級(jí)的核心，是班級(jí)的骨干力量，培養(yǎng)好了，他們就是班主任的得力助手，也就成為班主任的“左右手”。我現(xiàn)在帶的這個(gè)班是我從學(xué)前班帶上來(lái)的，在學(xué)前班時(shí)就發(fā)現(xiàn)苗子，一年級(jí)時(shí)就慢慢培養(yǎng)這些有能力的學(xué)生，二年級(jí)就讓他們嘗試管理班級(jí)。如今三年級(jí)了，班上的一些日?，嵤禄旧暇褪怯羞@些小助手來(lái)負(fù)責(zé)。像我班的班長(zhǎng)、副班長(zhǎng)、生活委員等幾位同學(xué)已經(jīng)成為了極其負(fù)責(zé)任的班干部，我的小助手。
家庭教育和學(xué)校教育是密不可分的，尤其是班主任工作，更加需要家長(zhǎng)的理解和支持。
我特別注重和家長(zhǎng)建立良好的關(guān)系，加強(qiáng)和家長(zhǎng)間的交流。每學(xué)期，我都會(huì)對(duì)班上半數(shù)以上的學(xué)生家長(zhǎng)都進(jìn)行了交流，告訴他們孩子在學(xué)校的表現(xiàn)。當(dāng)孩子有了什么進(jìn)步，孩子生病了，孩子這段時(shí)間學(xué)習(xí)狀態(tài)不佳??我都會(huì)及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，使家庭教育和學(xué)校教育同步，更好地促進(jìn)了孩子的健康成長(zhǎng)。如我班有幾個(gè)學(xué)生，由于特殊的家庭，盼望的二胎男，平時(shí)家長(zhǎng)極其溺愛(ài)孩子，作業(yè)都不能按時(shí)完成，頻繁的遲到。久而久之孩子就養(yǎng)成了壞習(xí)慣：經(jīng)常不認(rèn)真完成作業(yè)，做事拖拉對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)興趣??這種情況我會(huì)及時(shí)的與家長(zhǎng)溝通，與家長(zhǎng)交流。請(qǐng)家長(zhǎng)為了自己的孩子與學(xué)校配合共同幫助他改變。
總之，班主任工作是一項(xiàng)復(fù)雜瑣碎的工作，只有從點(diǎn)滴做起，從瑣事做起，這樣就成功了一半。以上幾點(diǎn)，只是我在班級(jí)工作中做的一些瑣碎的事，還有很多地方做得不足，希望能向各位班主任老師學(xué)習(xí)，踏踏實(shí)實(shí)干好班主任工作。謝謝大家!
法院交流發(fā)言篇十
尊敬的老師，尊敬的各位家長(zhǎng)：大家上午好！
我叫，很高興能在今天的家長(zhǎng)會(huì)上發(fā)言。孩子能在一中這個(gè)溫暖的大家庭里快樂(lè)的學(xué)習(xí)，健康的成長(zhǎng)，我感到非常的榮幸和自豪。也借此機(jī)會(huì)，感謝不辭辛勞，努力付出的老師們和班主任，以及積極參與和支持班級(jí)建設(shè)的各位家長(zhǎng)們！你們辛苦了！現(xiàn)在我把多年的經(jīng)驗(yàn)與感受與大家分享一下。
“望子成龍”是父母共同的心愿，但并不是所有家長(zhǎng)都能如愿以償。孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中，除了接受老師的教育外，父母的影響是最持久、最直接和最有效的。所以我認(rèn)為要教育好孩子，就必須學(xué)校與家庭、老師和家長(zhǎng)相互晚上協(xié)調(diào)，相互配合，才能取得共贏。
下面，我就和大家交流一下教育孩子的幾點(diǎn)心得：
一、好習(xí)慣是陪出來(lái)的。
說(shuō)到陪太子讀書，又要有很多家長(zhǎng)出來(lái)反對(duì)了，很多人認(rèn)為讀書是孩子自己的事，我們小時(shí)候也沒(méi)有要誰(shuí)來(lái)陪才讀書，都是家長(zhǎng)慣出來(lái)的毛病，而且這個(gè)毛病會(huì)越慣越大，最后發(fā)展到?jīng)]有家長(zhǎng)陪孩子就不寫作業(yè)的不可收拾的地步，所以有的家長(zhǎng)不陪，一天都不陪！其實(shí)我看不然，孩子剛剛從幼兒園進(jìn)入小學(xué)，很多事情都不太懂，比如填空是什么意思？劃線怎么劃？都要家長(zhǎng)的幫助，還有現(xiàn)在一個(gè)6、7歲的孩子并不太愿意一個(gè)人坐在房間里做作業(yè)，家長(zhǎng)不在，就會(huì)這里看看、那里摸摸，玩玩橡皮削削鉛筆，反正就是不做作業(yè)，邊做邊玩不專心的壞習(xí)慣也就此養(yǎng)成；如果有家長(zhǎng)在旁邊陪著，孩子有了約束力就好多了，就可以安心的做作業(yè)，家長(zhǎng)也可以在旁邊做一些必要的輔導(dǎo)，比如劃線應(yīng)該用直尺，用橡皮時(shí)不要把其他好的字也擦掉了，寫漢字的時(shí)候注意筆畫筆順的指導(dǎo)，更注意讓孩子把字寫端正、整齊，讀課文的時(shí)候要放聲讀，聲音要有高低強(qiáng)弱之分，久而久之，不僅孩子掌握了正確使用文具、做作業(yè)的一些必要的知識(shí)，做作業(yè)時(shí)專業(yè)致志的好習(xí)慣也養(yǎng)成了，再大一些，習(xí)慣成自然，自己也就有約束力了，一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣會(huì)讓孩子受益終生。再比如，每天對(duì)孩子進(jìn)行閱讀興趣的培養(yǎng)也很重要，不管你多忙，你都要放下手中的活，拿過(guò)孩子的語(yǔ)文書，讓她讀讀課文，看課文的插圖說(shuō)一段話，或者拿本拼音讀物和孩子一起分享書中的故事，對(duì)提高孩子閱讀和寫話能力的提高都有很大的幫助。
二、好習(xí)慣是教出來(lái)的。
孩子年齡小，目標(biāo)感不強(qiáng)，不知道不同的場(chǎng)合、時(shí)間該做什么了。父母更要形象、直觀、具體地提出孩子應(yīng)該做的事情，要讓您的要求看得見(jiàn)、摸得著。而不是條款、是概念。
女兒剛開(kāi)始上小學(xué)，還不能很好地適應(yīng)，存在著貪玩、自覺(jué)性較差、晚上不能按時(shí)睡覺(jué)等缺點(diǎn)，時(shí)間利用得也不好，常常做一樣作業(yè)花了一、二個(gè)小時(shí)，甚至不懂得做什么作業(yè)，每天都在忙到很遲，卻做不出什么，完成作業(yè)后她又不懂得該干什么，總要在我的命令下做下一件事。為此，我根據(jù)孩子做不好的幾件事情，設(shè)計(jì)一個(gè)周考核表。表上共有5項(xiàng)內(nèi)容，都是每天要做的事情，執(zhí)行時(shí)間是周一到周五。包括：早晨起床、完成家庭作業(yè)、練琴情況、在校表現(xiàn)情況、晚上睡覺(jué)情況。
每一項(xiàng)都有具體的規(guī)定，早晨起床這一項(xiàng)，對(duì)她的要求是：按時(shí)起床，起床后穿衣服動(dòng)作要快，洗漱及吃早飯動(dòng)作要快，然后10分鐘早讀；中午回家按時(shí)完成作業(yè)，在校認(rèn)真聽(tīng)講，得到表?yè)P(yáng)等等。傍晚主動(dòng)練琴1小時(shí)，吃過(guò)晚飯，完成作業(yè)，8：00準(zhǔn)時(shí)上床睡覺(jué)，閱讀課外書20分鐘。按照每天表現(xiàn)情況打分，每個(gè)項(xiàng)目滿分為一顆星，一周為5顆星。一周得四顆以上，給一種獎(jiǎng)勵(lì)；5顆以上，給兩種獎(jiǎng)勵(lì)。獎(jiǎng)勵(lì)內(nèi)容包括出去玩、講故事等等。當(dāng)然我女兒最喜歡書，所以每次的獎(jiǎng)品都是買書給她，既培養(yǎng)了孩子的習(xí)慣，又提高了她的閱讀能力。
再比如說(shuō)，每個(gè)孩子從上小學(xué)起都要面臨考試，大考小考不斷，每次考試，試題并不難，可發(fā)現(xiàn)孩子總是很粗心，不是算錯(cuò)，就是漏做了，審錯(cuò)題，寫錯(cuò)字，常常得不到家長(zhǎng)滿意的結(jié)果。我女兒第一次數(shù)學(xué)考了96份，拿到考卷后，我并不是責(zé)問(wèn)女兒分?jǐn)?shù)的高低，很認(rèn)真地和她一起分析扣分的原因，最后找出是孩子不懂得檢查的方法。她只是在完成之后念了一遍考卷算檢查了。那天，我很認(rèn)真地拿起筆教她怎么檢查試卷才會(huì)查出錯(cuò)誤之處。
一要題目一字不漏讀一遍。二、要將你做的每個(gè)答案送進(jìn)題目要求，看是否符合要求，另外要用手指扣住答案一個(gè)一個(gè)讀過(guò)去，看有沒(méi)有漏掉或數(shù)不對(duì)的地方。教會(huì)她查試卷的方法后，女兒接下來(lái)的考試果然每個(gè)單元都沒(méi)出錯(cuò)，都考到了滿分。每次考試回來(lái)，她都得意地告訴我：“媽媽，我今天又檢查出兩道題做錯(cuò)了，我改過(guò)來(lái)了?！鼻?，教出來(lái)的習(xí)慣，比一直告訴她認(rèn)真檢查認(rèn)真檢查，效果好多了。
三、好習(xí)慣要保持前后一致。
在習(xí)慣養(yǎng)成的過(guò)程中，一個(gè)重要的原則就是從始至終都要保持一致，不要有例外。父母往往給孩子提出了某些要求以后，當(dāng)孩子以哭鬧來(lái)威脅父母，或者父母心情好的時(shí)候，就容易對(duì)孩子的行為給予例外。
就比如說(shuō)，女兒因?yàn)檫^(guò)于依賴作業(yè)短信，每天都不懂得抄作業(yè)條，都等著我手機(jī)里的短信看了，才開(kāi)始做作業(yè)，有時(shí)候我七點(diǎn)到家，她七點(diǎn)還不知道作業(yè)，根據(jù)這種不良的表現(xiàn)，我很嚴(yán)肅地告訴她：“學(xué)習(xí)是自己的事，抄作業(yè)條更是你的事，不能依賴媽媽，以后我不會(huì)再讓你看短信做作業(yè)，完成不了該受老師懲罰就得懲罰，跟媽媽沒(méi)關(guān)系。”所以那天晚上，不管女兒怎么求情，我都不讓她看手機(jī)作業(yè)短信，她只好委屈地哭著去睡覺(jué)了，從那天起，她再也不敢不抄作業(yè)條了，現(xiàn)在，我每天一回家，她都告訴我：“媽媽，我作業(yè)就差聽(tīng)寫、背誦了，請(qǐng)您幫我?！彼栽趶?qiáng)化教育下，女兒自主學(xué)習(xí)性得到很大提高。還有平時(shí)她做事情總丟三落四，做完作業(yè)總不懂得收，文具盒里的鉛筆，筆擦總會(huì)不翼而飛，當(dāng)她一出現(xiàn)這種情況后，我非常嚴(yán)厲地懲罰了她，然后要求她每天上學(xué)前，自己檢查書包當(dāng)天學(xué)科的書帶齊了沒(méi)有，文具里的鉛筆數(shù)數(shù)有幾只，放學(xué)一回來(lái)馬上向我匯報(bào)，少一樣，就要受到相應(yīng)的懲罰，在一段時(shí)間的強(qiáng)化教育下，她丟文具的次數(shù)越來(lái)越少了，書包也整理得挺清楚，最近還告訴我，在書包里放個(gè)文件袋，把老師發(fā)的考卷和做的卡片都放在文件袋里，既不會(huì)丟又能保持書包的整潔。瞧，小家伙現(xiàn)在比我都想得周到了。
以上是我對(duì)子女教育的一些做法和體會(huì)，以及多年班主任的想法。每個(gè)孩子都有不同的性格和特點(diǎn)，相信每個(gè)家庭也都有教育子女的成功經(jīng)驗(yàn)和方法，我還要繼續(xù)學(xué)習(xí)和摸索，希望得到大家的幫助。最后，感謝傅老師給我們提供了這樣一個(gè)交流和學(xué)習(xí)的平臺(tái)，讓我們家長(zhǎng)有機(jī)會(huì)在一起探討孩子的教育問(wèn)題，能夠更好地幫助孩子健康、茁壯的成長(zhǎng)！
謝謝大家！
法院交流發(fā)言篇十一
各位老師、同學(xué)們：
大家好！
我的線上教學(xué)是學(xué)習(xí)通和微信群相結(jié)合。每周的'教學(xué)內(nèi)容分解錄成10分鐘左右的小視頻，提前上傳到學(xué)習(xí)通上。
開(kāi)始上課時(shí)，首先通過(guò)學(xué)習(xí)通進(jìn)行簽到，沒(méi)有及時(shí)簽到的同學(xué)需要在群里解釋原因，以便大家互相監(jiān)督。接下來(lái)，我先提出若干問(wèn)題，讓同學(xué)帶著這些問(wèn)題在學(xué)習(xí)通上觀看小視頻。
10分鐘后，通過(guò)學(xué)習(xí)通的選人功能任意挑同學(xué)回答問(wèn)題（語(yǔ)音和文字均可），之后全班同學(xué)可以自愿作答或者提出自己的問(wèn)題，大家參與討論，我再逐一點(diǎn)評(píng)、講解，直到此知識(shí)點(diǎn)同學(xué)理解掌握，然后進(jìn)入下一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。
線上教學(xué)沒(méi)有了教室內(nèi)面對(duì)面的拘束，同學(xué)更加踴躍地發(fā)言，互動(dòng)環(huán)節(jié)更多，參與積極性更大。課下，教師所上傳的文字資料、語(yǔ)音資料、視頻資料、ppt等教學(xué)內(nèi)容學(xué)生可以反復(fù)收聽(tīng)收看。總之，線上教學(xué)內(nèi)容豐富有趣。教學(xué)方法多樣靈活，課堂氛圍更活躍熱烈！
此致
敬禮！
法院交流發(fā)言篇十二
學(xué)弟，學(xué)妹們：
你們好！我是河南商專04級(jí)營(yíng)銷系電子專業(yè)的學(xué)生，我叫付后磊，我是畢業(yè)工作后意識(shí)到學(xué)歷的重要性才開(kāi)始報(bào)名金源教育自考班的，目前在外企（施耐德電氣）工作了近5個(gè)年頭，非常感謝金源教育給我這個(gè)機(jī)會(huì)，和學(xué)弟學(xué)妹們進(jìn)行交流。
客套話就不說(shuō)了，我就說(shuō)三點(diǎn)：
1，學(xué)歷不是最重要的，但是，他是我們?cè)诠ぷ髦械那瞄T磚，不妨大家看看世界500強(qiáng)的企業(yè)中，本科是最低的學(xué)歷要求（除非你是這個(gè)行業(yè)的專家，他們可以破格錄取你），同時(shí)你的工資，福利，晉升都與它息息相關(guān)，因此，希望大家在離開(kāi)學(xué)校前能夠拿到本科證，甚至更高的學(xué)歷。
2，在學(xué)校要以學(xué)業(yè)為主要矛盾，工作為次要矛盾，主次要分清楚，千萬(wàn)不可為了一個(gè)小工作而放棄學(xué)習(xí)，記好，掙錢多少與掙錢效率的高低是第一位的關(guān)系，與工作的.時(shí)間長(zhǎng)短是第二位的，試想，一個(gè)月掙錢3000元，工作上3年才可以掙10.8萬(wàn)，而在一個(gè)500強(qiáng)的企業(yè)中，一年甚至半半年就可以掙這么多，所以，大家目前最重要的是把自己豐富起來(lái)，多去看一些有益的書，多去聽(tīng)一些感興趣的課，處理問(wèn)題的思維和方法是我們學(xué)習(xí)的重點(diǎn)。
3，大學(xué)期間要廣交善友，也許，其中的某位同學(xué)就是你的貴人，因此，要學(xué)會(huì)寬容和善待他人，一個(gè)人的胸懷有多大的，那么，他的事業(yè)就會(huì)有多大。
總之，希望學(xué)弟，學(xué)妹們，抓住目前的學(xué)習(xí)階段，莫要荒廢了光陰！
法院交流發(fā)言篇十三
尊敬各位xxx、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
我是xx級(jí)醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)1班的xx。
今天不僅是“三進(jìn)三同”的xxx交流會(huì)，更是我系第四期青馬的第一課，也使得今天的交流會(huì)更有意義。
理想是船，實(shí)踐是槳。要想行船，必須劃槳。
今年10月28日，有幸參加我校“三進(jìn)三同”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，去的就是長(zhǎng)江xxx西，重慶奉節(jié)的xx鎮(zhèn)xx村。很感激，很難忘。
實(shí)踐期間，收獲是豐盛的，體會(huì)也是真真切切的。
我的第一點(diǎn)xxx是：作為大學(xué)生，我們要勤當(dāng)頭，拒絕懶惰。在短短的幾天中，我們?nèi)M人員和彭叔叔、彭阿姨和姐姐同吃，同住，同勞動(dòng)。我們走進(jìn)住戶了解民情，深入田間地頭，體驗(yàn)群眾生活，增進(jìn)與他們的感情。凡是身體力行。
其實(shí)我們不僅是參加這類的實(shí)踐活動(dòng)才能做到這些，更多的我們需要在日常生活中做到“體驗(yàn)生活，熱愛(ài)生活”，當(dāng)然這個(gè)生活不是狹義的.。
勤奮是勤奮者的，懶惰是懶惰者的通行證。
年輕的我們，要勤于學(xué)習(xí)，不停劃槳。
團(tuán)體操的艱辛與汗水，運(yùn)動(dòng)會(huì)的拼搏與吶喊，拔河比賽的團(tuán)結(jié)與協(xié)作。
我想醫(yī)學(xué)技術(shù)系在逐日壯大，醫(yī)學(xué)技術(shù)系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)在成長(zhǎng)，我們作為這個(gè)大家庭的一員我們不僅在成長(zhǎng)，更自豪我們是其中的一份子。
我的第二點(diǎn)xxx是：作為大學(xué)生，我們要敏為先，銳意進(jìn)取。
我們?nèi)マr(nóng)村體驗(yàn)生活的同時(shí)，我們同樣把都“大學(xué)生”帶進(jìn)了農(nóng)村。一言一行，好的習(xí)慣是在日常生活中不斷培養(yǎng)我相信短短的幾天時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)是我一生中的一筆財(cái)富。
實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì)，服務(wù)社會(huì)，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)踐自我的最好途徑。生活處處是實(shí)踐，并不是在“三進(jìn)三同”才可以有這樣的xxx，我們也希望有幸去實(shí)踐的同學(xué)能每小時(shí)繁殖2代的速度，感染更多的人，把這些xxx帶給身邊更多的人。
今天三進(jìn)三同的xxx交流會(huì)，通過(guò)青馬工程這樣一個(gè)特殊的場(chǎng)合來(lái)與大家xxx，我想意義多了很多。
“從群眾中來(lái)，到群眾中去”的真正涵義，不僅是到實(shí)踐中去、到基層去，更要把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì)、同國(guó)家的命運(yùn)的發(fā)展xxx起來(lái)，才是大學(xué)生成長(zhǎng)成才的正確之路。
同學(xué)們：夢(mèng)想再美好，沒(méi)有實(shí)踐這片槳，夢(mèng)想也只不過(guò)是空想。我們唯有蕩起實(shí)踐的雙槳，才能在理想的大海上遠(yuǎn)航！遠(yuǎn)航?。。?BR> 我的演講完畢，謝謝大家傾聽(tīng)！
法院交流發(fā)言篇十四
去年初三物理復(fù)習(xí)的做法：
集體備課，上好每一節(jié)課，發(fā)揮教研組的集體優(yōu)勢(shì)，全面提高課堂效率及教育質(zhì)量。
一輪：雙基復(fù)習(xí)。本輪復(fù)習(xí)以課本為線索，將逐章逐節(jié)教材中的知識(shí)點(diǎn)，實(shí)驗(yàn)，思維方法，基本應(yīng)用等，一個(gè)不漏地和學(xué)生一起回顧一遍。目的是讓學(xué)生經(jīng)歷一次再認(rèn)識(shí)，再記憶，達(dá)到基礎(chǔ)上的鞏固。對(duì)于課標(biāo)中要求的基礎(chǔ)知識(shí)，基本現(xiàn)象，要有全面細(xì)致的了解。在這個(gè)過(guò)程中，教師防止照本宣科，一成不變的教學(xué)模式，將舊內(nèi)容重復(fù)教學(xué)，容易使部分學(xué)生產(chǎn)生學(xué)習(xí)上因放松而疲勞現(xiàn)象。因此，在課程設(shè)計(jì)上既要照顧到基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生，便于他們整體提高，也要考慮到基礎(chǔ)好的學(xué)生，使他們真正做到溫故知新，有新的收獲。在此過(guò)程中注重教給學(xué)生整理，歸類等復(fù)習(xí)方法。
第二輪：針對(duì)性專題復(fù)習(xí)。針對(duì)近兩年中考命題的特點(diǎn)，有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行專題復(fù)習(xí)。分別設(shè)置了作圖專題、實(shí)驗(yàn)專題、計(jì)算專題、問(wèn)答專題等。目的是讓學(xué)生面對(duì)中考試卷時(shí)有一種似曾相識(shí)的感覺(jué)。
第三輪：綜合復(fù)習(xí)。以物理學(xué)科知識(shí)體系為模塊，進(jìn)行相關(guān)聯(lián)知識(shí)的整合和綜合運(yùn)用。在這個(gè)階段，通過(guò)比較、類比、分類、歸納整理，讓學(xué)生全面駕馭物理知識(shí)解決問(wèn)題的能力有一個(gè)總的提高。對(duì)一些近似現(xiàn)象、概念和規(guī)律要加以區(qū)分。在這輪復(fù)習(xí)中，教師要引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注自然中的物理現(xiàn)象，生產(chǎn)技術(shù)中的物理問(wèn)題，生活經(jīng)驗(yàn)中的物理事實(shí)，對(duì)此進(jìn)行全面透徹的分析。同時(shí)注重一題多變，舊題翻新，新中求異，異中求同，切忌就題論題，只顧找標(biāo)準(zhǔn)答案，要求學(xué)生養(yǎng)成從不同角度對(duì)問(wèn)題進(jìn)行深入思考的習(xí)慣。
學(xué)生考試的成敗，除了受基礎(chǔ)知識(shí)，基本技能等因素的影響之外，個(gè)體態(tài)度也是一個(gè)關(guān)鍵因素。如學(xué)生在認(rèn)知水平相當(dāng)?shù)那闆r下，能不能認(rèn)真細(xì)致地審題，能不能完整嚴(yán)格地答題個(gè)體上有一定的差異。
因此，我們平時(shí)就把嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度的培養(yǎng)貫穿于整個(gè)復(fù)習(xí)過(guò)程之中，對(duì)學(xué)生進(jìn)行應(yīng)考技巧、策略、心理上的輔導(dǎo)，幫助學(xué)生在知識(shí)上、能力上、技巧上、心理上作好充分的應(yīng)考準(zhǔn)備，使走進(jìn)考場(chǎng)的每一個(gè)學(xué)生都胸有成竹。著重于難題和中檔題，對(duì)基礎(chǔ)題的復(fù)習(xí)不夠，而且平時(shí)一直強(qiáng)調(diào)中考試卷很難，因此今年中考試卷實(shí)際上出的很容易時(shí)，很多成績(jī)較好的學(xué)生面對(duì)題目不敢下手，考慮過(guò)多，導(dǎo)致今年高分率偏低。這是我們以后要改進(jìn)的地方，任何時(shí)候都要以夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)為重點(diǎn)，以不變應(yīng)萬(wàn)變。
編題時(shí)要關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)，聯(lián)系生活實(shí)際。
法院交流發(fā)言篇十五
各位領(lǐng)導(dǎo)、同事：
大家晚上好！今天我們?cè)谶@里召開(kāi)“班組氛圍建設(shè)”活動(dòng)的啟動(dòng)會(huì)，我認(rèn)為是很有必要的，推到溝通部門墻，對(duì)于提升管理者的溝通協(xié)作意識(shí)，提高管理者解決問(wèn)題的能力以及各部門之間的協(xié)作協(xié)同具有重大意義。
現(xiàn)代社會(huì)，溝通，尤其是有效溝通，已成為日常交際的一個(gè)基本要求，成為很多企業(yè)選拔人才時(shí)評(píng)判一個(gè)人才的重要指標(biāo)。而在企業(yè)內(nèi)部，部門與部門之間保持有效溝通，也已成為越來(lái)越多的企業(yè)大力倡導(dǎo)的理念。企業(yè)規(guī)模越大，組織內(nèi)部設(shè)立的職能部門越多，跨部門間的有效溝通就顯得更加重要。
1.直接原因：缺乏溝通意識(shí)和溝通氛圍。
遇到問(wèn)題也不去尋求相關(guān)部門的支持而是獨(dú)自作戰(zhàn)。由于溝通意識(shí)淡薄也就難以形成濃厚的溝通氛圍。沒(méi)有溝通氛圍每個(gè)人似乎對(duì)溝通產(chǎn)生一種畏懼因?yàn)槊總€(gè)人都覺(jué)得他不來(lái)找我溝通我怎么去找他溝通呢？于是形成一個(gè)惡性循環(huán)：缺乏溝通意識(shí)——溝通氛圍淡薄——不溝通——溝通氛圍消失。
2.間接原因：沒(méi)有相關(guān)形式提供溝通、交流的機(jī)會(huì)，人與人之間缺乏共同語(yǔ)言，有陌生感。
由于公司或組織缺乏為員工創(chuàng)造溝通、交流的形式，很少舉行集體活動(dòng)，而每個(gè)人又忙于日常工作，彼此之間缺乏了解，也就沒(méi)有共同語(yǔ)言。由于心理距離的存在，溝通起來(lái)顧慮重重，這就無(wú)形中降低了溝通效率，從而導(dǎo)致下一次溝通的更加不順暢。
3.根本原因：沒(méi)有形成有效溝通的機(jī)制。
導(dǎo)致部門間溝通不暢的根本原因還是公司沒(méi)有形成一個(gè)有效的溝通機(jī)制，沒(méi)有建立一個(gè)很好的溝通平臺(tái)。平時(shí)的溝通，很大程度都是臨時(shí)性的個(gè)人行為，不是有規(guī)律的，也不是集體行為。盡管各部門都有著非常繁雜的日常工作要做，每個(gè)成員也都有著溝通技能或溝通意愿的差異，但有效的溝通機(jī)制仍然是克服一切溝通障礙最有效的手段。
4.重要原因：領(lǐng)導(dǎo)不帶頭，員工不參與。
各部門的.主管領(lǐng)導(dǎo)不帶頭溝通，員工看著領(lǐng)導(dǎo)都不溝通也就不再把溝通當(dāng)回事，只是等到事情急到眼前了才想起需要找某部門的某某去溝通，但由于平時(shí)沒(méi)有溝通經(jīng)歷，自然這種臨時(shí)抱佛腳式的溝通也就難以實(shí)現(xiàn)溝通目的。因此，領(lǐng)導(dǎo)不帶頭，員工不參與，也是導(dǎo)致跨部門溝通不暢的重要原因。
5.其它原因：
那么如何才能實(shí)現(xiàn)部門間的有效溝通？：
1.部門領(lǐng)導(dǎo)要帶好頭。
各部門的領(lǐng)導(dǎo)，在很大程度上直接影響著部門間的有效溝通。因此，部門領(lǐng)導(dǎo)之間，要帶頭交流，引導(dǎo)、鼓勵(lì)部門成員與其他部門成員的交流，建立融洽的部門關(guān)系。
2.在活動(dòng)中加深了解，增進(jìn)交流。
這是實(shí)現(xiàn)有效溝通的重要方法，也是常見(jiàn)的方法。公司內(nèi)部、部門之間經(jīng)常開(kāi)展一些可以增進(jìn)了解的活動(dòng)，如各種比賽、娛樂(lè)、文化活動(dòng)等，讓部門成員之間有盡可能多的機(jī)會(huì)接觸，拉近彼此之間的距離，從而為部門間的有效溝通奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
3.應(yīng)充分利用現(xiàn)代科技。
現(xiàn)代科技日新月異，我們需要充分利用現(xiàn)代科技手段，讓各部門之間的聯(lián)系更加緊密。比如，電子郵件、微信群，不僅可以分享彼此的經(jīng)驗(yàn)，還可以建立內(nèi)部資源共享的圈子，增加交流機(jī)會(huì)。
4.溝通，應(yīng)形成一個(gè)機(jī)制。
在公司內(nèi)部建立有效的溝通機(jī)制，將極大地加強(qiáng)部門間的交流。在溝通機(jī)制里應(yīng)明確跨部門間的溝通內(nèi)容、溝通方式、溝通步驟和溝通雙方的權(quán)利和責(zé)任。
建立這樣一種流程和制度對(duì)于確?？绮块T間的有效溝通是非常必要的，因?yàn)樵谛畔贤ㄟ^(guò)程中尤其需要注意尊重對(duì)方的職責(zé)和權(quán)限，不要超越對(duì)方的職權(quán)而去直接干涉別人的工作。當(dāng)然，這類機(jī)制應(yīng)包括正式或非正式的，正式的如會(huì)議，非正式的如聚會(huì)、座談會(huì)等。
1.從團(tuán)隊(duì)建設(shè)的角度來(lái)說(shuō)：
部門間的有效溝通可以增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力和戰(zhàn)斗力，從而可以更好地完成各項(xiàng)具有挑戰(zhàn)性的工作。
2.從工作績(jī)效的角度來(lái)說(shuō)：
部門間的有效溝通可以實(shí)現(xiàn)資源共享，信息暢通，從而提高工作效率，避免重復(fù)工作，節(jié)省人力、物力和財(cái)力。
3.從整個(gè)公司的發(fā)展角度來(lái)說(shuō)：
部門間的有效溝通可以促進(jìn)公司內(nèi)部的良性發(fā)展，使公司朝著高效、快速、健康的方向發(fā)展，對(duì)于實(shí)現(xiàn)公司的發(fā)展戰(zhàn)略具有不可輕視的意義。
4.從個(gè)人的發(fā)展角度來(lái)說(shuō)：
部門間的有效溝通可以促進(jìn)企業(yè)員工的成長(zhǎng)，使他們相互了解，相互學(xué)習(xí)，相互幫助，相互信任，形成共同進(jìn)步的文化氛圍。
加強(qiáng)部門間的溝通，不僅需要方法，更需要全員的積極參與，需要每個(gè)人都以大局為重，把各部門的目標(biāo)統(tǒng)一到公司的目標(biāo)上來(lái)，形成合力，一起去開(kāi)創(chuàng)公司發(fā)展的新局面。
謝謝！20xx年11月5日。